朗誦的主持詞

朗誦的主持詞分享13篇。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，做任何事情都要有自己的想法，平常主持一個(gè)活動(dòng)時(shí)。用好主持詞可以增強(qiáng)觀眾的記憶力，這篇文章將從多種分析角度全面探索和理解“朗誦的主持詞”，請仔細(xì)研讀本文的意義！

朗誦的主持詞 篇1

女：尊敬的各位老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家

（合）晚上好！

男：歡迎來到新生詩歌朗誦大賽決賽現(xiàn)場，我是主持人##。 女：我是##。

女：為了給剛走進(jìn)大學(xué)殿堂的學(xué)子們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，讓朗誦藝術(shù)點(diǎn)綴校園文化，營造一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的湛師校園，我們決定面向全校新生舉行每年一次的朗誦比賽。

男：今年的新生詩歌朗誦大賽決賽，由####主辦。我們于10月7日進(jìn)行了初賽，經(jīng)過篩選，共有11支優(yōu)秀的參賽隊(duì)伍進(jìn)入了今天的決賽。 女：下面請?jiān)试S我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

男：歡迎你們！

男：還有擔(dān)任本次比賽的評委分別是： 女：歡迎你們。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及評委的到來！

男：那么事不宜遲，讓我們一起欣賞各參賽隊(duì)伍帶來的精彩朗誦吧！

女：在中國文學(xué)史上，詩與酒相從相隨，幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。許多詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁，因酒在自由的時(shí)空中盡情翱翔，因酒而丟掉面具口吐真言，因酒而成就傳世佳作。李白就是這樣的一個(gè)詩人。被稱為“詩仙”的李白一生寫下了許多詠酒的詩篇。下面，請欣賞由1號參賽選手給我們帶來的朗誦李白的《將進(jìn)酒》。

男：感謝1號選手的精彩朗誦，一代詩仙李白雖已作古，但一面精神旗幟卻永遠(yuǎn)輝映在人間。我們應(yīng)該用李白的大浪漫追求人生的大境界，開辟人生的新天地，將我們的人生之路走得更寬更遠(yuǎn)。而我們中華兒女，以英雄的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)家園，像黃河一樣偉大、堅(jiān)強(qiáng)！下面，請欣賞由2號參賽選手帶來的朗誦《黃河頌》。請3

號參賽選手做好準(zhǔn)備。

女：黃昏將至，細(xì)雨蒙蒙，彩虹飛架，紅蓮如火，“蟬聲沉落，蛙聲升起”。正因?yàn)椤澳恪痹凇拔摇毙闹猩盥?，所以讓人傷感的黃昏。下面，請欣賞由3號參賽隊(duì)伍帶來的朗誦《等你，在雨中》。請4號參賽選手做好準(zhǔn)備。 男：等你，在雨中，等你，在閨中。獨(dú)處陋室若有所失地東尋西覓，眼前只剩下冷冷清清，于是凄涼、慘痛、悲戚之情一起涌來。深秋驟熱又驟冷的時(shí)候，這種光景，一個(gè)愁字怎么能概括得了！下面，請欣賞由4號參賽者給我們帶來的朗誦《聲聲慢》。

女：現(xiàn)在公布前三位比賽選手的最終得分： 女：還記得08年的汶川大地震嗎？我們無法忘記，那一片片慘絕的廢墟，一張張泣血的圖片，那一幕幕深深的揪慟著我們甚至還來不及傷痛的心，孩子，快抓緊媽媽的手，正是代表了此時(shí)無數(shù)人的心聲，我們已經(jīng)來不及考證這位好心的作者，那每一個(gè)字仿佛都是千千萬萬牽掛災(zāi)區(qū)的人們淚水的凝結(jié)，引發(fā)我們淚眼強(qiáng)烈的共鳴。下面，請欣賞由5號參賽隊(duì)伍帶來的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請6號參賽選手做好準(zhǔn)備。

男：感謝5號選手的精彩朗誦！春江的潮水涌動(dòng)，仿佛和大海連在一起，氣勢宏偉，這時(shí)一輪明月伴著潮頭冉冉而升，明月與江潮相互輝映，波光粼粼，哪一處春江不在明月的朗照之中！有這樣一位詩人，因?yàn)橐惠喢髟露删土嗽妷那锩烂@位詩人就是初、盛唐之交的張若虛，這首詩便是千百年來無數(shù)人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。今天，就讓我們一起去領(lǐng)略張若虛筆下那輪明月的光華吧。下面，請欣賞由6號參賽者給我們帶來的朗誦《春江花月夜》，掌聲歡迎！

女：到現(xiàn)在為止，我們的朗誦比賽已經(jīng)過了一大半，是否大家都有一點(diǎn)審美疲勞啦？那么現(xiàn)在，讓我們掌聲有請音樂學(xué)院###為我們演唱： 掌聲在哪里？ 女：剛才的歌聲好不好聽呢？好了，感謝###的精彩演唱，現(xiàn)在讓我們繼續(xù)我們的朗誦比賽！一棵為愛情守望終生的樹，這棵樹在愛情詩的園地里構(gòu)成了一道凄美的風(fēng)景。五百年太長，但和巫山上的神女相比，五百年又太短。為愛而期待，千年萬年又何妨。這是一個(gè)美麗的夢，盡管美麗得有點(diǎn)憂傷。下面，請欣賞由7號參賽者帶來的朗誦《一棵開花的樹》。請8號參賽選手做好準(zhǔn)備。

男：現(xiàn)在公布第4——第6位參賽選手的最終得分，分別是：

如何讓我遇見你，在我最美麗的時(shí)刻，如何讓我逢著你，在狹窄陰沉的雨巷中，一位像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。下面，請欣賞由8號參賽選手劉偉偉帶來的朗誦《雨巷》。

女：撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨彷徨在悠長的雨巷，走出這雨巷，那“蓬發(fā)垢面的少婦”，那“年老的母親”，還有那失去了家畜和田地的“土地墾植者”，他們都擁擠“在生活的絕望的污巷里”。下面，請欣賞由9號參賽者帶來的朗誦《雪落在中國的土地上》。

男：是啊，雪落在中國的土地上，然而，近年來，災(zāi)難也同樣落在中國的土地上，08年的汶川大地震，生靈涂炭，一片片狼藉的廢墟，一張張泣血的圖片，那是一段悲慘難忘的記憶。下面，請欣賞由10號參賽隊(duì)伍帶來的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請最后一支參賽隊(duì)伍做好準(zhǔn)備。

男：非常感謝10號選手的精彩朗誦！五月的那個(gè)時(shí)刻讓我們銘記在心，而四月，則是一年中的春天，春天中的盛季，在這樣的季節(jié)里，詩人林徽因?qū)懴铝诵闹械膼?，寫下了一季的心情。下面，請欣賞最后一支參賽隊(duì)伍給我們帶來的朗誦《你是人間的四月天》。

女：各位老師同學(xué)們，各位觀眾朋友們，到此為止，我們所有的參賽作品都已經(jīng)展示完畢了，在我們的工作人員進(jìn)行緊張的核對分?jǐn)?shù)的同時(shí)，讓我們用熱烈的掌聲請出######為我們奉上精彩的舞蹈！ 女：非常感謝我們的嘉賓為我們帶來了如此精彩絕倫的視覺盛宴！現(xiàn)在，讓我非常榮幸的請出今晚比賽的評委：……為我們這次比賽做點(diǎn)評。

男：非常感謝……的精彩點(diǎn)評。

男：下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰家馬上就會(huì)為大家揭曉。我們首先有請所有參賽隊(duì)伍到臺上來。

女：首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者，他們是：

男：恭喜你們！

女：那么獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是： 男：掌聲祝賀他們

女：獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是： 男：恭喜你們

男：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，獲得本次新生詩歌朗誦大賽決賽一等獎(jiǎng)的是：…… 女：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們

男：再次祝賀所有的獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場的觀眾朋友們。 女：我們也要感謝感謝學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)所有學(xué)生干部的無私奉獻(xiàn)和傾情付出，以及臺前幕后所有的工作人員。

女：同學(xué)們，朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解；小者，可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細(xì)致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。我們拭目以待明年的新生詩歌朗誦大賽。

男：現(xiàn)在我宣布：詩歌朗誦大賽到此圓滿結(jié)束。

（合）我們來年再會(huì)，晚安！

小學(xué)朗誦比賽主持詞3

開場白：

男：千秋歷史，文化底蘊(yùn)，立就國學(xué)大作 女：歲月承載，華夏文明，延續(xù)不朽經(jīng)典 男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化 女：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

男：當(dāng)詩文植于校園，校園便是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都

女：當(dāng)詩文植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

男：太行蒼蒼，黃河泱泱，品讀國學(xué)，源遠(yuǎn)流長 女：前人之智，后人之師，傳今不朽，天地同流 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家 合：晚上好！

男：為豐富校園文化、沉積新醫(yī)底蘊(yùn)，引領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)國學(xué)，倡導(dǎo)儒學(xué)為醫(yī)、醫(yī)者仁心，提升大學(xué)生文化素養(yǎng)。

（評委點(diǎn)評）

（評委老師下場，選手們跟著下場）

女：好的，非常感謝（ ）老師的精彩點(diǎn)評，相信我們的選手在老師的指導(dǎo)下會(huì)有更大的進(jìn)步 結(jié)束語：

男：為詩為文，獨(dú)美于翰香 女：如魚如水，暢游于國學(xué) 男：愛詩詞歌賦，承千秋之絕學(xué) 女：惜琴棋書畫，繼萬古之往圣

男：傳承文明，凝一國之力，錘煉民族之氣魄 女：弘揚(yáng)國學(xué)，捍一國之患，育成今人之血脈 男：國學(xué)文化博大精深，它的獨(dú)特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。

女：但我們相信數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，希望今晚的深情演繹會(huì)為大家開啟了一扇國學(xué)之門

女：我們本著“鼓勵(lì)原創(chuàng)，精益求精”的原則，給~~廣大國學(xué)愛好者搭建一個(gè)展示自我的平臺，讓更多的大 學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)參與到國學(xué)文化的傳播和推廣中，我 們特此舉辦“翰香杯” 第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽。

男：接下來呢就是我們最最期待的環(huán)節(jié)了，

男：首先請?jiān)试S我向您介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，

女：是的，那么最終的大獎(jiǎng)將會(huì)花落誰家呢 他們是：

女：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓能在百忙之中蒞臨現(xiàn)場，男：首先我們一同來揭曉是，獲得“翰香杯”第二屆

接下來向大家介紹的是擔(dān)任本晚比賽的評委，他們是： 校園原創(chuàng)詩歌朗誦大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：

男：同時(shí)蒞臨本次大賽的還有相關(guān)部門和相關(guān)院系的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：（讀榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的6名選手名單） 男：請以上選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)（等待選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)），有請頒獎(jiǎng)嘉賓（ ），上臺為選手頒獎(jiǎng)

女：歡迎！同樣要非常感謝的，是由國學(xué)研究會(huì)代表男：非常感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原

成員們在開場為我們精心準(zhǔn)備的國學(xué)大餐《國學(xué)賦》，創(chuàng)詩文朗誦大賽三等獎(jiǎng)的是 謝謝你們。 女：（讀榮獲三等獎(jiǎng)5名選手名單）

男：請以上選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)（等待選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)），有請頒獎(jiǎng)嘉賓（頒獎(jiǎng)嘉賓姓名）上臺為選手頒獎(jiǎng)。

女：有請

（選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。）

男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽二等獎(jiǎng)的是

女：（讀榮獲二等獎(jiǎng)3名選手名單）

男：有請頒獎(jiǎng)嘉賓（ ）上臺為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng) 女：掌聲有請

（等待二等獎(jiǎng)得主上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)下場） 男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽一等獎(jiǎng)的是

女：（讀一等獎(jiǎng)得主2名選手名單）掌聲有請 男：有請頒獎(jiǎng)嘉賓（ ）上臺為選手頒獎(jiǎng) 女：掌聲有請

男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。接下來頒發(fā)的是優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是（ ） 女：掌聲祝賀他們。

男：請獲獎(jiǎng)單位代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，有請頒獎(jiǎng)嘉賓（ ）上臺為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。

女：非常感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。讓我們在此為獲獎(jiǎng)選手及單位表示祝賀

男：汲取國學(xué)智慧，品味經(jīng)典文化； 女：圓融文化底蘊(yùn)，傳承華夏文明。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲向今晚的選手，和大賽所有的工作者們表示衷心的感謝！

男：我宣布：“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽到此結(jié)束！

朗誦的主持詞 篇2

女：60年前的10月1日，在首都北京-廣場舉行了開國大典，-同志在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國、中央人民政府成立了?！睆拇?，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。

男：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民-了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績。

女：我們熱愛祖國，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福!

男：為了慶祝祖國60華誕，營造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學(xué)們的文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情。

合：今天，我們在這里舉行萊蕪市汶水學(xué)?！拔覑勰悖袊惫灿鎳?0華誕愛國詩歌朗誦比賽。

女：下面請?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評委有

---校長，---校長。

男：---主任，----主任，財(cái)務(wù)辦公室--主任，教務(wù)處---主任。

女：--主任，----主任，教務(wù)處---主任，總務(wù)處--主任。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的光臨表示歡迎。

男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。

1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。

2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時(shí)打分。

去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。

男：4、比賽將在級部內(nèi)評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。

1、朗誦詩歌能緊緊圍繞“我愛你，祖國”的主題，充分應(yīng)用詩歌這種文學(xué)形式，來謳歌我們的祖國，內(nèi)容生動(dòng)感人，詩歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。――3分

女：2、朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤，演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，語言技巧處置妥當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。――2分

男：3、朗誦者精神飽滿，能較好地使用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，表達(dá)對詩歌的理解。――2分女：4、朗誦者著裝統(tǒng)一，整潔。――1分

男：5、朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力，能較好與聽眾感情融合在一起，營造良好的效果。――2分

女：現(xiàn)在我宣布――萊蕪市汶水學(xué)校“我愛你，中國”共慶祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。

下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。

男：我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國，我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的祖國。下面請聽《我愛你，中國》。

請一號代表隊(duì)退場，二號代表隊(duì)上場。

女：你是月亮樹下動(dòng)人的歌唱，你是美麗的家園祥和的目光，我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。

請聽《祖國頌》。

請二號代表隊(duì)退場，三號代表隊(duì)上場。

男：我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。

請三號代表隊(duì)退場，四號代表隊(duì)上場。

女：飄揚(yáng)吧，偉大的旗幟，高高的飄揚(yáng)在我的心上，飄揚(yáng)吧，勝利的旗幟，高高的飄揚(yáng)在世界的東方。

請欣賞《旗幟頌》。

請四號代表隊(duì)退場，五號代表隊(duì)上場。

男：是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。

請五號代表隊(duì)退場，六號代表隊(duì)上場。

女：愿你永遠(yuǎn)沒有憂患永遠(yuǎn)寧靜，愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂，愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。

請六號代表隊(duì)退場，七號代表隊(duì)上場。

男：金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來，霜中的菊，獻(xiàn)片片芳菲一季。

請聽《寫給祖-親的歌》。

請七號代表隊(duì)退場，八號代表隊(duì)上場。

女：我們都有-的臉和黑色的眼，我們都擁有一個(gè)，共同的家園。

請聽《我們都是中國人》。

請八號代表隊(duì)退場，九號代表隊(duì)上場。

男：我的飛翔是不屈不撓的追求，我的飛翔是一往無前的歌唱。

請聽《希望，展翅飛翔》。

請九號代表隊(duì)退場，十號代表隊(duì)上場。

女：黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。

請聽《我驕傲，我是中國人》。

請十號代表隊(duì)退場，十一號代表隊(duì)上場。

男：采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國六十華誕的節(jié)日里，讓心和鮮花一同綻放。

下面請欣賞七年級四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩歌《祖國頌》。

請十一號代表隊(duì)退場，十二號代表隊(duì)上場。

女：在這偉大的時(shí)代，讓我們縱情歌唱。像一群海燕，在廣闊的海洋上，迎著風(fēng)浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠(yuǎn)方。

請欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來的《我愛我的祖國》。

男：請同學(xué)們稍等片刻，請?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對分?jǐn)?shù)。

在這里，讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評委老師，您辛苦了!

老師們，同學(xué)們，----學(xué)?！拔覑勰?，祖國”共慶祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，請同學(xué)們按順序離開會(huì)場。

朗誦的主持詞 篇3

男：春風(fēng)春雨迎新春。

女：青山青松又“清明。

男：春風(fēng)送花表哀思。

女：春雨灑灑淚滿襟。

男：青山輕奏忠魂曲;

女：青松滴翠寄深情。

男：無限哀思無限情，

女：懷著悲痛的心情，我們緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛的革命先烈。

男：此時(shí)此刻我們心潮翻滾，思緒萬千，在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，無數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書寫了激動(dòng)人心的不朽篇章!

女：無限的悲哀，化作堅(jiān)定的信念，美好的心愿，編成潔白的花環(huán)，象一顆顆心，一曲曲純真的贊歌，獻(xiàn)給敬愛的先烈，告慰英雄的忠魂。

齊崔木中心小學(xué)清明緬懷革命英雄詩歌朗誦現(xiàn)在開始。

備注：介紹評委老師及相關(guān)工作人員

男：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠,

女：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城。

男：請欣賞三年級同學(xué)帶來的詩朗誦《清明節(jié)緬懷先烈》、《英雄贊歌》。五年級準(zhǔn)備

女又是一年清明節(jié),你可曾將逝去的英雄記起?在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請欣賞詩五年級同學(xué)帶來的詩歌朗誦《英雄贊歌》、《清明時(shí)節(jié)頌英雄》四年級同學(xué)準(zhǔn)備

男現(xiàn)在我們來看一看三年級同學(xué)的得分。

女每逢清明時(shí)節(jié),我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈,劉胡蘭、葉廷請欣賞詩朗誦四年級同學(xué)帶來的朗誦《囚歌》、《我的自白書》，六年級同學(xué)準(zhǔn)備

男現(xiàn)在我們來看一看五年級同學(xué)的得分。

女：憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存。

男又是一年清明節(jié),你可曾將逝去的英雄記起?在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請欣賞六年級的詩歌朗誦《清明我們來到烈士陵園》、《清明緬懷革命先烈》

女：現(xiàn)在我們來看一看四年級同學(xué)的得分。

女：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠,你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長城。

男：請欣賞詩歌朗誦《在烈士墓前》,表演者三年級崔帥。五年級準(zhǔn)備

男：現(xiàn)在我們來看一看六年級同學(xué)的得分。

女：我們使中華的少年，祖國未來的建設(shè)者，請聽我們的心里話。

男：請欣賞詩歌朗誦《中華少年》,表演者五年級等。四年級喬丹同學(xué)準(zhǔn)備

女為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花。請欣賞詩歌朗誦《緬懷曾今浴血奮戰(zhàn)的革命先烈》,表演者四年級喬丹。四年級王梅同學(xué)準(zhǔn)備

男是誰,給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識的甘露?是老師;是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數(shù)革命先烈!請欣賞詩歌朗誦《祖國我愛你》表演者四年級王梅。四年級呂佳寧同學(xué)準(zhǔn)備。

女祖國多么神圣的字眼，我為你驕傲，為你自豪請欣賞呂佳寧同學(xué)帶來的《我的祖國》四年級同學(xué)邵勇準(zhǔn)備。

男祖國我親愛的`媽媽，是你給了我們一切，請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》表演者四年級邵勇。六年級崔瑤、李萍同學(xué)準(zhǔn)備。

女春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。無限哀思無限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。歷史不會(huì)忘記他們,共和國不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。請欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給先烈的贊歌》表演者六年級崔瑤、李萍同學(xué)

男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,

女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

男:我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念。

女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,男;我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣,

女:我們不怕風(fēng)浪,爭做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。

合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!

男:請校領(lǐng)導(dǎo)宣布本次詩歌朗誦的獲獎(jiǎng)班級及學(xué)生并頒獎(jiǎng)。

女：請馮校長講話!

朗誦的主持詞 篇4

甲：尊敬的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

甲：五月是花的海洋，

乙：五月是歌的世界，

甲：五月是瑰麗的詩篇，

乙：五月是美麗的畫舫。

甲：我們娓娓動(dòng)聽地訴說著故事，

乙：我們激情四溢地表達(dá)著理想，

甲：我們把生活溶入文，

乙：我們把文化作聲響，

甲：XX區(qū)XX小學(xué)朗誦比賽

合：現(xiàn)在開始！

甲：擔(dān)任今天評委的一共有6位老師。

乙：他們是：卜校長、孫校長

甲：下面比賽開始。

結(jié)束語：

甲：五月屬于春天，

乙：春天盛開著鮮花，

甲：鮮花伴著歌聲，

乙：絢麗的五月如詩如歌。

合：XX區(qū)XX小學(xué)朗誦比賽到此結(jié)束！

朗誦的主持詞 篇5

各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好！

五千年的文化積淀成就了美麗的中文，而在朗朗書聲中開始我們的每一天是多么平凡而幸福的事情。

語言是一個(gè)國家的標(biāo)志，更是一個(gè)民族的靈魂。

每一篇經(jīng)典都是用最美的語言寫成的，都蘊(yùn)含著豐富而深沉的情感。我們誦讀經(jīng)典，用今天聲音將昨天的故事鋪成未來不朽的畫卷！蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始！

班蔡銘、趙捷以及陳碩秋同學(xué)為大家朗誦的《唐詩里的中國》。

班許霖、周露同學(xué)為我們演繹《我驕傲，我是中國人》。

班符迪同學(xué)為我們帶來的《饋贈(zèng)》。

班全體同學(xué)為我們朗誦《將進(jìn)酒》等四首。

班全體同學(xué)熱情洋溢的表演。三號選手的得分是……明天我們即將迎來嶄新的'一年，有請二（3）班的沈燕同學(xué)帶領(lǐng)我們一起《為新年祈禱》。

班薛寧、邵嘉聞兩位同學(xué)為我們帶來《母親，別忘了xx我叫》。

班賈天喜同學(xué)帶我們一起探索《在山的那邊》，到底有怎樣的想望！

班朱銘同學(xué)為我們朗誦《匆匆》。

班朱瑩同學(xué)為我們導(dǎo)航，一起走入《天上的街市》。

非常感謝各位同學(xué)為我們帶來的精彩表演！

結(jié)束語：各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，下面有請為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。掌聲送給各位獲獎(jiǎng)的選手！

文字里的江山如此多嬌，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！

衷心祈愿我們?nèi)w同學(xué)能夠在老師們的帶領(lǐng)下走進(jìn)自己的新世界，衷心祈盼中國文壇又見新秀，希望有一天我們的同學(xué)能夠把文字寫進(jìn)書本，供億萬人誦讀！蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝大家！

朗誦的主持詞 篇6

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

乙：敬愛的各位老師！

合：大家好！

甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲：回首過去的一年，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。

乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。

甲：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。

乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂。

甲：心想事成，萬事如意。

乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。

甲：許一個(gè)美好的心愿愿你來年萬事圓圓。

乙：在這里，讓我們共同把祝福送給XX學(xué)校。

合：愿XX學(xué)校的明天更加美好！

甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點(diǎn)燃激情。

乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。

甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。

乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。

合：XX學(xué)校元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

朗誦的主持詞 篇7

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學(xué)們

男女：大家早上好。

男：今天，我們__小學(xué)全體師生歡聚一堂，舉行朗誦比賽。

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

女：現(xiàn)在的__小學(xué)充滿了書香和詩意。

男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因?yàn)?，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。

女：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。

朗誦的主持詞 篇8

開場詞：

男：尊敬的各位來賓、各位朋友們，大家晚會(huì)好！我是今晚的主持人，四月是浪漫的季節(jié)，厚厚的春息鋪綠了廣袤芫地，游走青山綠水，巡禮名山古剎是我們的向往。在這美好的季節(jié)，中國朗誦家博客圈，中國朗誦藝術(shù)房間特舉辦“錦繡河山”專題朗誦晚會(huì)。歡迎朋友們光臨！

女：各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的主持人，四月是流動(dòng)的詩情畫意，嬌媚的春光撒滿了大江南北，在這溫馨的夜晚，歡迎您走進(jìn)中國朗誦家博客圈，中國朗誦藝術(shù)房間舉辦的“錦繡河山”專題朗誦晚會(huì)現(xiàn)場。

男：神州萬里，錦繡河山，吸引了無數(shù)中華兒女。我們從小就夢想著暢游祖國名山大川，人生就是一場旅行。我們一路風(fēng)景一路歡歌地走來，祖國的錦繡河山激發(fā)了我們的愛國之情，也記錄了我們生活的斑斑履痕?；?duì)繅艨M的錦繡河山永遠(yuǎn)在我們心中。

女：是啊，我們偉大的祖國，地大物博，風(fēng)光秀美。廣袤大地上多少璀璨的文明在熠熠閃爍。五十六個(gè)民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說。我們自豪于光輝燦爛的五千年歷史文化，陶醉于祖國大好河山的壯麗山河。我們歌頌祖國的壯美多姿，記錄我們?nèi)松淖阚E。

男：今天讓我們在中國朗誦藝術(shù)房間歡聚一堂，從作者的文字中，一同領(lǐng)略祖國的山山水水，贊美祖國源遠(yuǎn)流長燦爛的歷史，贊美祖國每一寸土地上的花朵，贊美祖國風(fēng)光旖旎壯麗的山河。

女：今天讓我們相約在中國朗誦藝術(shù)房間，從作者的文字中，感嘆祖國山河的秀麗與壯美，感受人民的智慧與偉大，領(lǐng)略歷史的恢宏與絢爛。“錦繡河山”專題朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開始，首先請欣賞舞蹈《可愛的中華》表演：月光

01男：沱沱河是長江的正源，冰川融水是沱沱河的源頭。沱沱河氣勢非凡，河水在寬廣平緩的河灘上恣意流淌，像一位才華橫溢的畫家，以天地作案幾任意揮毫。下面就讓我們欣賞煙雨蒼茫的作品《沱沱河隨想》，在子燕老師的精彩演繹中，領(lǐng)略這千萬年來撫育了我們世世代代的靜靜流淌的沱沱河。

奇美的景色吸引著無數(shù)中外游客。人們不怕路途的遙遠(yuǎn)與顛簸，都想親自目睹九寨溝的神韻和風(fēng)彩。今天就讓我們在曉輝的文字中靜靜的行走，我想這也是很愜意和舒爽的感覺吧。下面就讓我們在漫步的蝴蝶的誦讀聲中欣賞曉輝的作品《九寨溝風(fēng)情》。

向往原始山野風(fēng)光的.目的地。溝內(nèi)山泉溪流浪花飛濺，林果遍地、空氣清晰。宛如一幅永不褪色的中國山水立體畫卷。下面就讓我們一起走進(jìn)拾花女人的《秋溝流泉》，有請我們這里下雪了

04女：京劇《霸王別姬》選段《看大王帳中和衣睡穩(wěn)》演唱：燕喃

05男：黃山自古被譽(yù)為天下第一奇山，以奇松怪石之美而聞名于天下。徐霞客曾稱贊到：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。那么，煙雨蒙蒙鎖黃山的景色是不是更美呢？下面讓我們欣賞清馨的作品《雨中登黃山》誦讀：云游八方

06女：在太陽升起的東方，有一座美麗的江濱城市——哈爾濱。在這座歷史悠久的老城北邊緩緩流淌著一條大江——松花江。無論是溯水而上，還是順?biāo)?，江南江北那秀麗旖旎的風(fēng)光就會(huì)立即呈現(xiàn)在你的眼前。接下來請欣賞松云水石的作品《美麗的松花江》誦讀：北方凡人

07男：渭河，中國黃河的最大支流，主要流經(jīng)陜西省中部。這條陜西人民的“母親河”，在無私哺育沿岸兒女的同時(shí)，也經(jīng)歷了一段自身發(fā)展的曲折變遷。下面就讓我們在菩提樹下的作品《華夏靈魂之河-渭河》中了解這條沉淀了華夏民族幾千年的燦爛文化的河。有請寒梅

08女：歌曲：《回故鄉(xiāng)的小路上》演唱：鷹之魂

09男：西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。西湖的美景不僅春天獨(dú)有，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺。無論什么季節(jié)，你都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。下請請欣賞倚天攬?jiān)碌淖髌贰哆b遠(yuǎn)的西湖》，誦讀：秋石

10女：麗江古城是一座具有較高綜合價(jià)值和整體價(jià)值的歷史文化名城，它集中體現(xiàn)了地方歷史文化和民族風(fēng)俗風(fēng)情，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)步的本質(zhì)特征。麗江古城是自然美與人工美，藝術(shù)與適用經(jīng)濟(jì)的有機(jī)統(tǒng)一體，是古城風(fēng)貌整體保存完好的典范。下面讓我們欣賞牧童的詩文《走了一回麗江古城》誦讀：藝?yán)?/p>

11男：長江流，黃河流；滔滔歲月無盡頭。情悠悠，思悠悠；炎黃子孫志未酬，中華自有雄魂在，江河萬古流！下面請欣賞雨霏霏的作品《江河萬古流》作者：雨霏霏朗誦：倚水望月

12女：歌曲《田野的春天》演唱：布衣荊釵

13男：“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”這首歌曾激勵(lì)了多少英雄兒女保家衛(wèi)國，鴨綠江邊的丹東作為中國最大的邊境城市和最北的沿海城市，有著得天獨(dú)厚的自然條件和珍貴的歷史。靜水流深的詩文《丹東的景色》形象地描繪了丹東的自然風(fēng)光與人文景觀，下面就讓我們在睿的誦讀聲中，去領(lǐng)略丹東的歷史印記和無限的風(fēng)光。

14女：閣皂山是一座寓道教文化和中藥史文化為一體的名山。閣皂山不僅曾以道醫(yī)著世，而且其山川風(fēng)光，勝景天成。走進(jìn)閣皂山，你會(huì)感到一股鋪面而來的清新空氣，讓你神清氣爽。下面讓我們一同走進(jìn)紫云煙的文字，來領(lǐng)略這“形如閣，色如皂”的閣皂山。有請纖纖

紅芭蕉綠櫻桃的江南，是歷代文人墨客詠吟的詩句，揮筆潑墨的山水畫。“云淡鶯啼夢江南，煙雨樓**憑欄”，下面讓我們在晨曦的文字中游走于云淡鶯啼，花殘杏小的江南中，請欣賞《夢江南》，誦讀：雨霏霏

16女：歌曲：大江南演唱：藍(lán)天映海

友情與愛情于一體，人們來到天涯海角景區(qū)，除了游覽觀賞自然與人文景觀外，每個(gè)人都會(huì)觸發(fā)各種各樣的聯(lián)想和感悟，“海上升明月，天涯共此時(shí)”的親情，“愛你到天荒地老，陪你到天涯海角”的愛情，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情，這正是天涯海角的獨(dú)特魅力所在。下面讓我們欣賞作者天蟬重游天涯海角的感悟，有請緣夢清雅

人文美于一體，交織成一幅天然絕紗、和諧壯觀的中國山水畫卷。有著泰山之雄偉；華山之險(xiǎn)峻；廬山之幽靜；黃山之奇特；峨嵋之秀美。“早知鳳凰山色美，何必千里去江南”。百聞不如一見，耳聽為虛眼見為實(shí)，只有當(dāng)您游覽鳳凰山才會(huì)懂得這句話的含義。難怪波斯貓會(huì)寫出《我愛我的家鄉(xiāng)鳳凰山》的美文，下面請出平陽居士為大家演繹。

19男：朋友們，欣賞了這么多美文，不禁感嘆：江山如此多嬌，我們要走遍祖國的山山水水，把祖國的壯美河山盡收眼底。下面請欣賞舞蹈：《團(tuán)圓中國年》表演：月光

結(jié)束語：

女：朋友們，當(dāng)您游走在這一篇篇美文中，寄情于山水間，您是否感到當(dāng)心靈與大自然在和諧的交融中，能獲得一種“偷得浮生半自閑”的愜意和歡暢呢？等您看陽春勝景，“一折青山一扇屏，一彎碧水一條琴”，執(zhí)屏撫琴，其心境是何等的詩情雅意呢？

男：朋友們，當(dāng)您游走在這一篇篇美文中，您是否再一次感到我們祖國的大好河山是何等地壯美，您是否感到那漫山遍野充盈心間的原始的美、質(zhì)樸的美、粗獷的美、寧靜的美，都在人性情感的琴弦上奏著美妙流暢的和聲呢？

女：朋友們，讓我們給心情換個(gè)率性自然的休閑春裝去踏春吧，清風(fēng)催野綠爛漫，若尋春蹤在荒原！讓我們把這博大精深而又細(xì)膩入微的美景看個(gè)夠吧。

男：朋友們，去踏春吧，就讓我們做一把不能拒絕融化的泥土，主動(dòng)與母體肌膚相親，完成一次心與心的印知，靈與靈的契合。在大自然的畫廊夢谷里，輕輕挽起春的流韻，在陶然中釋放心靈、感悟自然、放逐人生。

女：“錦繡河山”專題朗誦晚會(huì)到此結(jié)束，感謝所有嘉賓和朋友的光臨，感謝晚會(huì)臺前幕后所有工作人員的辛苦和努力，感謝作家們的美文，感謝演員們的精彩演繹。

男：最后，祝愿中國朗誦藝術(shù)家博客圈，中國朗誦藝術(shù)房間隨百花永芬芳，與日月常燦爛！真誠的邀請更多的朋友加入到我們的團(tuán)隊(duì)中來，感謝大家的光臨與支持，朋友們，再見！

朗誦的主持詞 篇9

合：今天，我們在這里舉行 XX市汶水學(xué)?！拔覑勰?，中國”共迎祖國**華誕愛國詩歌朗誦比賽。

女：下面請?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評委有亓俊發(fā)校長，劉培忠校長。

男：德工處韓程章主任，辦公室竇會(huì)東主任，財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任，教務(wù)處王愛東主任。

女：德工處亓勇主任，亓衛(wèi)國主任，教務(wù)處趙萬軍主任，總務(wù)處朱建國主任。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的光臨表示歡迎。

男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。

1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。

2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時(shí)打分。

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。

女：3、配樂朗誦的，配樂所需磁帶等自備。

朗誦的主持詞 篇10

舞蹈《向前沖》串詞朗誦詞

《向前沖》串詞一：

主持人A：看，操場是我們快樂無限的廣場;

主持人B：校園是我們健康成長的家園;

主持人A：課堂是我們放飛理想的天堂。

主持人B：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

主持人A：下面，請欣賞舞蹈《向前沖》

《向前沖》串詞二：

主持人1：在**的正確方針領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工齊心協(xié)力的努力下，***在過去的***里取得了令人驕人的成績！

主持人2：成績源于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，更源于每個(gè)人的努力。

主持人1：在我們***生活更有激情，工作更有動(dòng)力！

主持人2：***年來，在我們***有一種習(xí)慣，并逐漸凝聚成一種力量，它引導(dǎo)和鼓勵(lì)著我們前進(jìn)！

主持人A：下面，請欣賞舞蹈《向前沖》

朗誦的主持詞 篇11

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 男：親愛的觀眾朋友們 合：大家好！

女：這里是“桃李頌清風(fēng)，共筑中國夢”——清正尚廉文藝晚會(huì)的現(xiàn)場。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。 女：風(fēng)清氣正民康樂，法嚴(yán)紀(jì)肅國太平。

男：清正廉潔，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已深深融入了民族的精神和血脈。

女：新時(shí)期，黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，作出了一系列重大決策。 男：今天，廉政清風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶，廉政意識深入人心，全社會(huì)已經(jīng)形成了“清正尚廉”的良好氛圍。

女：時(shí)光的流逝沖不走永恒的思念，歲月的交替磨不去歷史的豐碑?；厥讔槑V歲月，無產(chǎn)階級革命家淡泊奉獻(xiàn)的教誨仍在耳邊回蕩。

節(jié)目1

串詞：首先上場的是來自第二幼兒園的老師和孩子們，請欣賞他們帶來的綜藝表演——請不要忘記

節(jié)目2

串詞：孩子們表演的真好！請不要忘記，是啊，請不要忘記中華民族五千年歷史源遠(yuǎn)流長，請不要忘記歷史的天空中那些值得我們銘記的清官廉吏。下面請欣賞化工鎮(zhèn)中心校的——戲劇小品：白居易怒打行賄人。

節(jié)目3

串詞：爸爸的愛像那無邊的大海，廣闊深沉；爸爸的愛像那巍峨的高山，堅(jiān)毅偉岸。正是因?yàn)橛羞@些成千上萬的好爸爸，我們的生活才充滿陽光，我們的事業(yè)才蓬勃向上。請欣賞韓愈小學(xué)帶來的——群口相聲《夸爸爸》。 節(jié)目4

串詞： 當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧，能吃虧自然就少是非；當(dāng)干部就應(yīng)該肯吃虧，肯吃虧自然就有權(quán)威； 當(dāng)干部就應(yīng)該常吃虧，常吃虧才能有所作為；當(dāng)干部就應(yīng)該多吃虧，多吃虧才能有人跟隨，下面大家將要欣賞到的是戲曲聯(lián)唱：前門情思大碗茶、吃虧歌、沁園春雪、紅燈記（表演者：大定中學(xué)、五中、明珠小學(xué)）讓我們掌聲歡迎他們！

串詞：春雷的震響，春日的陽光，孕育著無窮的力量，充滿著無限的希望，我們偉大的時(shí)代正蒸蒸日上。請欣賞第二篇章——

朗誦的主持詞 篇12

賀：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：下午好!歡迎蒞臨神龍小學(xué)20xx年“詩韻飄香 古韻悠長”詩文朗誦會(huì)。

李：滔滔江河水，沖不盡浩浩中華魂;

朱：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

吳：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化

賀：源遠(yuǎn)流長的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶。

吳：泱泱中華，詩騷曲賦，古韻悠長;

李：人杰地靈，百舸爭流，千帆竟發(fā)!

合：壯哉中華，光芒萬丈;偉哉華夏，永續(xù)輝煌!

賀：今天，就讓我們在這里一起感受古韻悠長，看那些經(jīng)典的詩文如山花在神龍小學(xué)的沃土上火一般的開放。

合：20xx年神龍小學(xué)“詩韻飄香 古韻悠長”詩文朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

朱：請欣賞毛主席詞兩首，表演者：三年級代表隊(duì)。

(串詞)

朱：“才大者，望自大。人所服，非言大。人所重，非貌高?！?/p>

吳：《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物和求學(xué)等時(shí)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。

朱：請欣賞《弟子規(guī)》。表演者：二年級代表隊(duì)。

李：“不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”……

賀：讓我們走進(jìn)古詩文的世界，去感受詩人質(zhì)樸真切的情思。請欣賞五年級代表隊(duì)帶來的詩詞朗誦——《月亮頌》。

吳：《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。

朱：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蔽覀兌迷S多為人處事的道理。

吳：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！蔽覀兌昧艘湎倌陼r(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

朱：請欣賞一年級代表隊(duì)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。

李：當(dāng)少年從軍的岳飛，以“精忠報(bào)國”為已任，為后世景仰。一首氣壯山河的《滿江紅》傳誦千古，這英雄之才、忠義之心、剛勁之氣，至今仍讓人心潮澎湃。

賀：請欣賞岳飛作品《滿江紅》，表演者：四年級代表隊(duì)。

吳：《少年中國說》，讀來讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。

賀：這是一位愛國志士的振臂疾呼。一百年前，梁啟超寄中國少年，興少年中國。

吳：逝去的是歷史，不滅的是精神，今天，復(fù)興的中華，又邁進(jìn)了一個(gè)新的`盛世，振興中華的重任落在我少年君子的肩上。

賀：是的，你看，六年級代表隊(duì)帶著充滿愛國精神的詩篇——《少年中國說》來了——

結(jié)語

吳：寫不盡，上下五千年源遠(yuǎn)流長的中華綿長歷史。

朱：唱不完，縱橫九萬里宏闊博大的華夏錦繡江山。

賀：最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮。書能飄香無須花，腹有詩書氣自華。

李：中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。我們誦讀千古美文，爭做少年君子!

賀：讓我們多學(xué)中華經(jīng)典文化，在古詩文的美妙詞韻和意境中徜徉，盡情的享受古詩文的無盡魅力吧!

吳、朱：讓經(jīng)典滋潤童年，讓書香伴我們成長!

合：神龍小學(xué)“詩韻飄香 古韻悠長”詩文朗誦會(huì)到此結(jié)束。朋友們，再見!

朗誦的主持詞 篇13

紅船朗誦主持詞

大家好，歡迎來到本場紅船朗誦活動(dòng)。今天我們聚集在這里，共同感受紅船的歷史，領(lǐng)悟紅船所代表的精神，以此激勵(lì)我們前行。

紅船，作為中國革命史上的一個(gè)重要標(biāo)志，充滿了深刻的歷史內(nèi)涵和豐富的文化意義。紅船之所以成為革命的象征，是因?yàn)樗谀莻€(gè)時(shí)代，承載了中國共產(chǎn)黨人的信仰和理想。乘著紅船，他們前往南昌起義，他們在紅色江南開展了艱苦卓絕的斗爭，最終在紅軍長征中創(chuàng)造了中國革命史上的奇跡。因此，紅船代表了中國革命中最為輝煌的一頁，是中華民族不屈不撓、追求自由平等、爭取獨(dú)立自主的歷史見證。

紅船朗誦，是我們傳承紅色江南文化、追尋紅船精神的一項(xiàng)具有深刻意義的活動(dòng)。在朗誦中，我們借助舞蹈、音樂、詩歌等多種藝術(shù)形式，再現(xiàn)紅船歷史的真實(shí)情境，深入人心地解讀了紅船的寓意和象征意義。我們用情感傳達(dá)革命先烈的精神，用語言表達(dá)對他們的敬仰，用行動(dòng)實(shí)踐紅船的精神，是從中探究到紅船所代表的人民利益和黨的意圖，增強(qiáng)了我們的文化自信和民族自豪感。

在紅船朗誦活動(dòng)中，我們不僅銘記革命前輩們的奮斗歷程，更重要的是，我們汲取他們堅(jiān)定不移的理念所閃爍的智慧光芒，培養(yǎng)著我們世代傳承、不斷弘揚(yáng)紅船精神的使命感。我們要在發(fā)展中弘揚(yáng)紅船精神、在進(jìn)步中踐行紅船主義，不斷學(xué)習(xí)、洞察時(shí)代發(fā)展趨勢和社會(huì)變革形勢，更好地履行中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

最后，讓我們共同回顧、感受、憧憬，共同銘記紅船精神和紅色江南文化，用革命者的精神開創(chuàng)一個(gè)美好的未來！謝謝大家。

相關(guān)推薦

五四青年節(jié)朗誦主持詞

在快速變化和不斷變革的今天，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五四精神詩歌朗誦主持稿（精選4篇），希望對大家有所幫助。

五四青年節(jié)朗誦主持詞 篇1

甲：春風(fēng)送爽萬象新

乙：瑞氣盈臨千山翠

甲：在這春滿人間，白花爭艷的時(shí)節(jié)，我們共同迎來了新世紀(jì)又一個(gè)“五四”青年節(jié)。

乙：回眸五四運(yùn)動(dòng)

甲：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史。

乙：那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌

甲：那是打破封建專制和愚昧的吶喊。

乙：那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。

甲：在那段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。

乙：在那段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。

甲：每當(dāng)回想那段歷史時(shí)，我們就仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊。

乙：每當(dāng)回眸那段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

甲：今天，在這里就讓我們用充滿激情的歌聲

乙：來表達(dá)我們在新的時(shí)代里繼往開來的信心和堅(jiān)定地走向未來的決心吧！

甲：萊西市成人中專迎“五四”歌詠比賽

（合）現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的

甲：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中，寫下光輝的一頁。

乙：讓我們一起用雙肩擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心撐起中華民族時(shí)代的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族新的偉大復(fù)興努力奮斗。

甲：萊西市成人中專迎五四歌詠比賽到此結(jié)束，

（合）再見！

五四青年節(jié)朗誦主持詞 篇2

同志們、同學(xué)們、青年朋友們：

在今天這個(gè)喜慶的日子里，青年朋友們歡聚一堂，舉行"五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念大會(huì)。85年前，以青年為主導(dǎo)的轟轟烈烈的"五四"運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，我們召開這次會(huì)議的目的是在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞我市工作大局，弘揚(yáng)"五四"精神，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和凝聚各界青年力量，為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展，努力打造經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市作出當(dāng)代青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。首先，我向大家介紹參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)同志：市委副書記馮勇同志，市人大副主任王孟秋同志，市政府副市長白拴魚同志，市政協(xié)副主席李玉平同志，總工會(huì)主席李巖同志，市關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任毛世卿同志，宣傳部副部長兼報(bào)社總編李紀(jì)從同志，中小企業(yè)局局長張榮軍同志，團(tuán)市委書記徐紅梅同志，市老干部局副局長，關(guān)工委辦公室主任李畫眉同志，教體局副局長張冠龍同志，市高中校長馬永軍同志。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！今天會(huì)議的議程共有7項(xiàng)。分別是：

第一項(xiàng)：奏《國歌》、唱團(tuán)歌。

第二項(xiàng)：詩朗誦：《我心中的團(tuán)旗》。

第二項(xiàng)：宣讀表彰決定，頒獎(jiǎng)。

第四項(xiàng)：入團(tuán)宣誓儀式。

第五項(xiàng)：成人宣誓儀式。

第六項(xiàng)：大會(huì)發(fā)言。

第七項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。

現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏《園歌））?。ㄗ鄧柚螅┤w唱團(tuán)歌，（之后）請坐丁。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：詩朗誦《我心中的團(tuán)旗》。這首詩是由第一屆團(tuán)市委副書記、現(xiàn)任市紀(jì)委副書記古世學(xué)同志為"五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念大會(huì)而作的詩歌。

朗誦：劉xx、許xx，大家歡迎！

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：宣讀表彰決定。首先團(tuán)市委書記徐紅梅同志宣讀"五四"表彰決定。

接著由中小企業(yè)局局長張榮軍同志宣讀義馬市首屆青年創(chuàng)業(yè)才俊的命名表彰文件。

接下來，頒獎(jiǎng)！請各位領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)，首先請榮獲"青年突擊隊(duì)"稱號的單位上臺領(lǐng)獎(jiǎng)：計(jì)委項(xiàng)目辦市醫(yī)院急救中心、國稅局辦稅服務(wù)廳、千秋鎮(zhèn)派出所、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教工團(tuán)支部、建設(shè)局規(guī)劃設(shè)計(jì)室、常村鎮(zhèn)返耕還林青年突擊隊(duì)、狂口手土區(qū)熱力公司，下面請榮獲"五四"紅旗團(tuán)委稱號的單位上臺領(lǐng)獎(jiǎng)：千秋鎮(zhèn)團(tuán)委，常村鎮(zhèn)團(tuán)委，教體局團(tuán)委，建設(shè)局團(tuán)委，市初中團(tuán)委。下面，請榮獲先進(jìn)基層團(tuán)組織稱號的單位上臺領(lǐng)獎(jiǎng)......

現(xiàn)在，大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：……舉行入團(tuán)宣誓儀式。請參加儀式的團(tuán)員到指定地點(diǎn)……

接下來，大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)18歲成人宣誓儀式。請參加儀式的同學(xué)到指定地點(diǎn)......

下面，請關(guān)工委副主任毛世卿同志代表前輩對參加18歲成人宣誓儀式的同學(xué)們給予良好祝愿，大家歡迎！

下面進(jìn)行第六項(xiàng)：大會(huì)發(fā)言。首先，請首屆青年創(chuàng)業(yè)才俊代表劉雪青同志發(fā)言，青年突擊隊(duì)代表計(jì)劃生育委員會(huì)副主任王凌中同志做準(zhǔn)備…·

大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎市委馮書記作重妾講話。

剛才，馮書記作了重妥講話，在講話中，他深入淺出地分析了青年成長成才所面臨的國際、國內(nèi)環(huán)境和我市的發(fā)展機(jī)遇，對青年朋友們提出了四點(diǎn)要求，一是要胸懷崇高理想，堅(jiān)定政治信念；二是要不倦追求新知，努力奮發(fā)成才；三是妥錘煉優(yōu)良品德，弘揚(yáng)文明新風(fēng)；四是要矢志艱苦奮斗，勇于開拓創(chuàng)新。馮書記的講話語重心長，對青年成長成才發(fā)展和共青團(tuán)工作具有重要的指導(dǎo)意義。

關(guān)于會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，我提三點(diǎn)妥求：一是參加會(huì)議的團(tuán)員青年要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神，吃透精神實(shí)質(zhì)；二妥迅速把今天的會(huì)議精神和講話原原本本地傳達(dá)到全體團(tuán)員青年中去；三是各基層團(tuán)組織和有關(guān)部門要認(rèn)真組織好紀(jì)念"五四運(yùn)動(dòng)xx周年的活動(dòng)，抓住這個(gè)紀(jì)念日，對青少年進(jìn)行思想道德教育和民族精神教育，緊緊圍繞市委、市政府的工作大局，把各界青年發(fā)憤成才、報(bào)效祖國、立足本職、爭作貢獻(xiàn)的積極性進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起來，把團(tuán)員青年的智慧和力量凝聚到全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中來，凝聚到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)上來，同心同德，艱苦奮斗，攜手創(chuàng)造義馬光輝燦爛的明天！

今天大會(huì)的議程全部進(jìn)行完畢。散會(huì)！

五四青年節(jié)朗誦主持詞 篇3

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

男）：五月的春風(fēng)情深意暖！

女：五月的花海流溢飄香！

男：今天我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。

女：今天我們相聚這里，真情謳歌青春，暢想未來

男：和著春潮！

女：伴著夏韻！

合：在這鶯歌燕舞，百鳥爭鳴，姹紫嫣紅，絢麗多姿的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)104周年。

男：在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

女：回首風(fēng)云激蕩的104年，中國共青團(tuán)在黨的指引下，披荊斬棘，奮勇前進(jìn)，創(chuàng)造了世人矚目的業(yè)績。

女：104年的歷史證明，共青團(tuán)的誕生和成長離不開黨的關(guān)懷和愛護(hù)，只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷愛護(hù)下，共青團(tuán)的事業(yè)，才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。

男：盡管時(shí)光無情的飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些，拋頭顱，灑熱血的革命英烈。

女：我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦，轟轟烈烈的年代。

合：中學(xué)慶“五四”文藝匯演及期中表彰現(xiàn)在開始。

女：二（1）班的xx和xx同學(xué)多才多藝，xx同學(xué)曾在全國中學(xué)生英語能力竟賽中榮獲三等獎(jiǎng)為我校爭得了榮譽(yù)，今天他與xx同學(xué)玩起了雙簧表演，這兩位表演起來有模有樣，念起書來津津有味。請欣賞雙簧表演《傻小子念書》。

合：下面請瞿主任宣讀期中評優(yōu)名單……

男：我校學(xué)生中人才濟(jì)濟(jì)，難唱的英語歌也難不倒他們，同學(xué)們在聽完三（5）班的xx同學(xué)英語歌《xx》后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語歌也很容易唱，也非常好聽。下面我們用熱烈的掌聲有請xx同學(xué)上臺表演。

女：多姿多彩的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛舞的青春，散發(fā)著無窮活力，年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。請欣賞舞蹈《校園秧歌》。表演者：二（5)班xxx、xxx、xxx、xxx等

合：下面請鄒書記組織新團(tuán)員宣誓儀式。

男：光陰似箭，日月如梭，初三畢業(yè)班的同學(xué)只有一個(gè)多月的時(shí)間就要離開心愛的母?！茁葜袑W(xué)，即將升入理想的高中。他們互贈(zèng)臨別留言，有千言萬語，無法表達(dá)，這不，初三（3）的xxx同學(xué)唱起了《同桌的你》，真誠訴說著對昔日同窗好友的依依惜別之情。請聽獨(dú)唱《同桌的你》，表演者三（3）班xxx

女：我校文藝豐富多彩，成果豐碩，在全縣文藝匯演中我校選送的舞蹈《高原紅》捧回了二等獎(jiǎng)，為我校爭得了榮譽(yù)，下面把舞蹈《高原紅》奉獻(xiàn)給同學(xué)們，讓同學(xué)們品嘗一頓豐盛的具有民族風(fēng)味的盛宴。請同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎由xxx、xxx、xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《高原紅》。

男：火紅的五月，向我們健步走來了。

女：絢麗的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅。

男：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。

女：充滿激情的五月，放飛著多少憧憬與夢想。

男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來。

女：讓我們將所有的赤誠，智慧和勤奮重新集結(jié)，在創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的明天。

男：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史使命，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，構(gòu)建和諧中國而努力奮斗。

女：讓我們將文藝匯演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識開啟理想之門，用才干朔造人生，爭取在中考和期末考試中交一份圓滿的答卷。

合：白螺中學(xué)慶“五四”文藝匯演及期中表彰到此結(jié)束。謝謝大家，再見！

五四青年節(jié)朗誦主持詞 篇4

（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的觀眾朋友們：

（合）晚上好！

（女）值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我們向全公司廣大共青團(tuán)員和青年職工致以節(jié)日的問候，向長期以來關(guān)懷和支持青年工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和職工家屬同志們表示衷心的感謝和良好的祝愿！

（男）為了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)104周年，弘揚(yáng)“五四”精神，繼承“五四”傳統(tǒng)，活躍礦區(qū)職工業(yè)余文化生活，全面展示廣大青年職工的精神風(fēng)貌，由集團(tuán)公司團(tuán)委組織，各基層單位積極參加，精心編排了這臺晚會(huì)，今天在這里奉獻(xiàn)給大家。

（女）觀眾朋友們，在演出開始之前，我們首先向大家介紹一下光臨演出現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)。

他們是：xxx

（男）讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

（女）觀眾朋友們，“青春萬歲”xx煤礦公司青年慶“五四”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

1（男）首先奉獻(xiàn)給大家的是由xx公司編排的舞蹈《快樂青年節(jié)》，編舞：xx，表演者：xxx等。

2（女）故鄉(xiāng)的山最美，故鄉(xiāng)的月最明，故鄉(xiāng)的人最親，故鄉(xiāng)的歌最甜。請欣賞由xx公司選送的女聲獨(dú)唱《前門情思大碗茶》，演唱者：xxx。

3（男）火紅的青春踏出快樂的節(jié)拍，輕盈的舞步展示青春的風(fēng)采。請欣賞由xx煤礦演出的現(xiàn)代舞《不如跳舞》，編導(dǎo)：xx，表演者：xx等。

4（女）觀眾朋友們，下面將要上場的是我們礦區(qū)的兩位優(yōu)秀的青年女相聲演員，他們就是來自xx煤礦的xxx、xxx，請欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼南嗦暎骸稓g歌樂舞》，讓我們用掌聲請出她們兩位。

5（男）觀眾朋友們，接下來為大家表演的是xx煤礦編排的民族舞蹈《敬你一碗青稞酒》，編舞：xxx，表演者：xxx、xx等。

6（女）觀眾朋友，大家平時(shí)都經(jīng)常到理發(fā)店去理發(fā)，俗話說：理發(fā)是一門“頭等功夫”，那么下面這個(gè)節(jié)目中理發(fā)師的功夫又怎么樣呢？請大家欣賞由xx煤礦編排的啞劇小品《理發(fā)》，編導(dǎo)：xxx、xx，表演者：xxx、xxx。

7（男）觀眾朋友們，下面將要為大家表演的是前不久在集團(tuán)公司首屆職工才藝大賽中榮獲一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀青年舞蹈演員，來自非煤公司的xxx，她帶來的節(jié)目是獨(dú)舞《天堂》，大家掌聲歡迎。

8（女）觀眾朋友們，下面將要上場的是一位大家都很熟悉的優(yōu)秀青年歌手，素有“小郭峰”之稱的xx，他來自xx煤礦，今天為大家演唱的歌曲是《你到底愛誰》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx上場。

9（男）煤礦生產(chǎn)，安全為天；安全責(zé)任，重于泰山。這里有妻子兒女的深情呼喚，這里有美好生活的絲絲眷戀。請欣賞由xx煤礦選送的安全系列劇《親人盼您平安歸》，編導(dǎo)：xxx，表演者：xxx等。

10（女）老百姓是原上的草，芳草連天才有春意濃；老百姓是滿天的星，群星簇?fù)聿庞性鹿饷?。誰要是為了咱老百姓謀幸福，青史萬代留美名。下面，請來自xx公司的xxx為大家演唱《咱老百姓》，大家掌聲歡迎。

11（男）男人有男人的氣魄，女人有女人的魅力，男人有男人的體格，女人有女人的品味。那么到底是男人強(qiáng)，還是女人好，相信大家欣賞完下面這個(gè)節(jié)目，就會(huì)得出答案。請欣賞由xx煤礦演出的相聲《兩人世界》，編導(dǎo)：xxx，表演者：xx、xx。

12（女）我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是奔騰的草原，用生命孕育未來。請欣賞由xx煤礦表演的舞蹈《奔騰的草原》，編導(dǎo)：xxx，表演者：xxx等。

（男）觀眾朋友們，今天晚上的演出到這里就要結(jié)束了，相聚雖然是短暫的，歡樂卻留在我們每個(gè)人的心中。

（女）讓我們共祝青年朋友們節(jié)日愉快，祝我們集團(tuán)公司的明天更加美好！

（合）朋友們，再見。

朗誦比賽主持詞(匯編11篇)

為了充分考慮到參與者的需求和活動(dòng)的順利進(jìn)行，主持人要承擔(dān)起重要的任務(wù)。主持詞的作用是推動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)展，因此在寫作時(shí)可以采用與歷史文化相關(guān)的表述方式，以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。

在撰寫主持詞時(shí)，需要重點(diǎn)注意以下幾個(gè)方面：

1. 了解活動(dòng)主題和目的：主持人需要對活動(dòng)的主題和目的有所了解，從而能夠在主持詞中準(zhǔn)確地傳達(dá)活動(dòng)的核心信息。

2. 考慮參與者的特點(diǎn)：主持人需要考慮到參與者的背景、興趣和需求，以便能夠選擇合適的語言和方式來與他們進(jìn)行互動(dòng)。

3. 確定主持詞的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格：主持詞需要具備一定的邏輯結(jié)構(gòu)，清晰地引導(dǎo)活動(dòng)的進(jìn)行。此外，主持詞的風(fēng)格也要與活動(dòng)主題相匹配，既能吸引聽眾注意，又不失莊重和專業(yè)性。

4. 引用歷史文化相關(guān)的內(nèi)容：為了提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵，主持人可以引用與歷史文化相關(guān)的內(nèi)容，如歷史人物、典故、文化傳統(tǒng)等，以增加活動(dòng)的吸引力和深度。

最后，欄目小編推薦您閱讀一篇名為“朗誦比賽主持詞”的文章，相信它會(huì)給您帶來許多有益的啟示。如果您想繼續(xù)了解更多相關(guān)信息，請閱讀下方的文章。

朗誦比賽主持詞 篇1

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：敬愛的各位老師

合：親愛的同學(xué)們，大家好！

男：今天，我們驕傲！

女：因?yàn)槲覀兪菍W(xué)?！敖?jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)班！

男：今天，我們歡聚一堂，共同交流誦讀經(jīng)典的體會(huì)！

女：今天，我們其樂融融，一起分享誦讀經(jīng)典的成果！

合：下面，我們宣布：竹程小學(xué)“經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)班階段交流活動(dòng)現(xiàn)在開始！

男：中華古詩文，特別是唐詩宋詞，是民族文化國粹的重要組成部分。

女：中華古詩文在任何時(shí)代都具有很強(qiáng)的感染力，她生動(dòng)、流暢而優(yōu)美，流傳了幾千年。

男：今天，就讓我們用歌唱的方式來演繹她的魅力！

女：首先，請四（2）班同學(xué)吟唱《明月幾時(shí)有》。大家掌聲歡迎！

男：接下來，讓我們再以熱烈的掌聲歡迎四（1）班同學(xué)吟唱《虞美人》。

女：聽完了四年級同學(xué)的演唱，再來看看三年級同學(xué)的表現(xiàn)吧！首先，有請三（2）班同學(xué)吟唱《春曉》。大家掌聲歡迎！

男：接下來，讓我們再以熱烈的掌聲歡迎三（1）班同學(xué)吟唱《憶江南》。

男：從三月份開始，我們的語文課堂上又多了一道亮麗的風(fēng)景線，那就是“同學(xué)們，跟我讀”的誦讀活動(dòng)。

女：課堂上，老師帶著我們一起讀，一起背誦，讓我們走進(jìn)了孔子等圣人的心靈，提升了我們的文化素養(yǎng)。

男：下面，請三四年級每班派一名代表，將他們誦讀的內(nèi)容向我們展示，讓我們認(rèn)真的傾聽吧。首先，請三（1）班的李敏同學(xué)上臺背誦《增廣賢文》。大家掌聲歡迎！

女：接下來三（2）班厲明妹同學(xué)上臺《增廣賢文》。大家掌聲歡迎！

男：下面，請四（1）班劉雪玲、侯蘭馨兩位同學(xué)兩位同學(xué)比賽背誦《論語》，大家歡迎嗎？

女：接下來，請四（2）班彭鑫婷同學(xué)上臺背誦《論語》，大家掌聲有請！

男：下面，我們將進(jìn)行中國古詩名句搶答賽。比賽由劉老師主持。大家掌聲有請！

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

合：讓我們學(xué)生在記憶力的時(shí)期，感受古典詩文之美。

竹程小學(xué)“經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)班階段交流活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！

朗誦比賽主持詞 篇2

男：非常高興能和大家相聚在市直團(tuán)工委主辦的“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現(xiàn)場，我是曲靖電視臺的節(jié)目主持人左佑。

女：我是曲靖電視臺的節(jié)目主持人姚泳。首先我們要祝賀各位進(jìn)入決賽的選手，經(jīng)過你們的精心準(zhǔn)備，希望大家都能賽出好成績。

男：而我們也期待著能享受到一場美文和朗誦相得益彰、視覺藝術(shù)和聽覺藝術(shù)完美結(jié)合的精神盛宴。

女：美文如畫，誦讀如歌，這是心靈的升華，是生命感悟。

男：讓我們卸去周圍的壓力，洗去一身的疲憊，一起感受美文的魅力，走進(jìn)朗誦藝術(shù)的殿堂。朋友們，請?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)：

女：進(jìn)入今天決賽的共有18位選手，本次比賽將評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，還將設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。擔(dān)任本次朗誦比賽的評委有五位，他們是

……

歡迎各位評委老師。

男：下面我們?yōu)榇蠹医榻B本次朗誦大賽決賽的評分細(xì)則：首先是內(nèi)容和主題占2分，要求朗誦作品內(nèi)容積極向上，弘揚(yáng)主旋律，突出愛國主義情感，具有鮮明的時(shí)代氣息;立意深遠(yuǎn)，文學(xué)性強(qiáng)，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。

女：接下來表演和表達(dá)共占7.5分，其中感情真摯飽滿，準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵(2分);語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢(2分);有聲語言節(jié)奏把握得當(dāng)，富有音韻之美(1分);著裝大方得體，儀態(tài)端莊自然(1分);舞臺表現(xiàn)力豐富，渾然一體(1.5分)

男：最后創(chuàng)新能力占0.5分，其中能輔以適當(dāng)?shù)呐錁坊蚱渌o助手段，增強(qiáng)對作品的表現(xiàn)力(0.3分);原創(chuàng)作品(0.2分)。

女：滿分為10分，評委打分以8.00分為基礎(chǔ)分;打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位;五位評委打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，計(jì)算出平均分。請?jiān)u委用當(dāng)場亮分的方式為參賽選手打分，前三位選手的得分將在第三位選手參賽完畢后依次亮出。

男：朋友們，我宣布曲靖市直團(tuán)工委“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現(xiàn)在開始。首先請欣賞……帶來詩歌朗誦《中國夢》。

女：一首《中國夢》道出了中華兒女共同的心聲，三位選手的朗誦更傳達(dá)了她們對這首詩的理解和領(lǐng)悟，謝謝三位的表演。接下來我們將要聽到的是一首描寫南方飛雁南渡，、漁歌唱晚情景的詩歌。請欣賞……為大家?guī)怼赌戏降囊埂贰?/p>

男：說到玫瑰，大家最先想到的可能就是它所象征的愛情，傳說九百九十九朵玫瑰就寓意了天長地久的愛情，那么一萬朵玫瑰又象征什么呢?讓我們在接下來的這段朗誦中去尋找答案。請欣賞……給大家?guī)怼兑蝗f朵玫瑰盛開》。

女：一萬朵玫瑰盛開，象征的是對中華崛起的企盼，熱愛祖國的主題也是今天我們參賽選手當(dāng)中被選擇最多的主題，讓我們盡情抒發(fā)對祖**親的赤子之心?，F(xiàn)在先讓我們來看看前三位選手的得分情況。

女：接下來我們將欣賞到的同樣是一首愛國詩篇，有請公……為我們朗誦《我們愛你啊!中國》。

……

男：現(xiàn)在19位參賽選手都已經(jīng)表演完畢，姚泳，欣賞完了這些表演你印象最深刻的是什么?

女：我印象最深刻的是這些措辭優(yōu)美的詩文，配上選手們力求完美的表現(xiàn)形式，可以說是讓文學(xué)變得立體化了，更加具有感染力。

男：對，這就是朗誦藝術(shù)的魅力，它不但是口語交際的一種形式，更是把文學(xué)語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的一種藝術(shù)創(chuàng)作過程。

女：通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解;小者，可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細(xì)致入微的體味能力。在評委們計(jì)分的這段時(shí)間里，我們要有請一位朗誦藝術(shù)的專家……對我們今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評，有請。

……

男：感謝張老師的精彩點(diǎn)評，讓我們對朗誦藝術(shù)又有了更深入的了解。

女：我們也希望通過這次比賽，讓朗誦這門獨(dú)特的藝術(shù)形式吸引更多的團(tuán)員青年參與進(jìn)來。

……

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：誦讀千古美文，傳承華夏文明。在新中國成立61周年即將到來之際，讓我們用今天的精彩表現(xiàn)為祖國獻(xiàn)禮!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，由市直團(tuán)工委主辦的“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”決賽到這里就全部結(jié)束了，再次感謝各位的光臨。

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約！

男：在詩的國度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。

女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花 綻放。

男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯， 共赴一場流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我們宣布學(xué)?！坝?，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！

過渡語：

女：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛的深沉。”教學(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。

男：是啊，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國！土地凝聚了詩人對祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們在八5班同學(xué)們的朗誦中，感受詩人對土地深沉的愛。

女：謝謝七（5）班同學(xué)精彩的表演，讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯(cuò)，愛是一個(gè)永恒的話題，韋唯的一首《愛的奉獻(xiàn)》曾經(jīng)不知打動(dòng)過多少人的心。 男:是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們一起欣賞由八二班帶來的朗誦《讓世界充滿愛》

女：那么母愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

合：拿什么來感謝你，我的父母！下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》

女：祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對祖國的依戀。讓我們把最動(dòng)聽的聲音獻(xiàn)給偉大的祖**親。

男：讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給偉大的祖**親。請欣賞七一班帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

男：大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少，可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。

女：是啊，那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點(diǎn)小聰明，做過些投機(jī)取巧的事情

呢？

男：那當(dāng)然敢說啦。考場是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的地方，更是檢驗(yàn)誠信的人生考場。 女：嗯，說得真好?？墒窍旅婕磳⒊鰣龅倪@幾位同學(xué)似乎沒有明白這個(gè)道理，讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧，他們來了。

男：萬山紅遍，一派壯麗秋景，風(fēng)華正茂，一段崢嶸歲月。一個(gè)偉大的豪邁，一個(gè)熱血青年的情懷，一副美麗的山水畫卷，激勵(lì)著我們奮勇爭先。下面就讓我們隨著七（2）班的同學(xué)們，走進(jìn)《沁園春雪》

男：有人說青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；

女：有人說青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；

合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請九4班。

女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演，讓我們再次感受這如火的青春！

男：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，

在高傲地飛翔。讓我們一起來感受海燕的頑強(qiáng)，一起吶喊讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！有請七4班朗誦《海燕》

女：每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢。人人都應(yīng)守住自己的夢想。守住夢想，就是守住人生的翅膀。守住夢想，就是守住心上的陽光。下面請欣賞九一班帶來的《守住夢想》

合：我更想擁抱您，敬愛的艾青！下面請欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》

女：祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。

男：你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動(dòng)人的傳奇。

合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國！下面請欣賞由八三班帶來的對祖

男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。

故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。

女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會(huì)聽到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九（5）班的同學(xué)們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。

個(gè)少年中國存在?！?/p>

女：是的，梁啟超在《少年中國說》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃，振奮了人民的精神?！跋旅嬲埿蕾p由八一班帶來的《少年中國說》

女：謝謝八一班同學(xué)的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請七年級2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。

男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。

女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷

史，請欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。

女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個(gè)班級都已展示了他們各自的風(fēng)采，各

位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。

男：經(jīng)過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名，最終的排名結(jié)果是??

結(jié)束語：

男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往??

女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)??

男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國燦爛

的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)！

女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)！ 合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

朗誦比賽主持詞 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天，在這個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)，首先，讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動(dòng)致辭……

金色的童年，如夢如幻，在老師的精心指導(dǎo)下，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫卷，請欣賞美文朗誦《桂林山水》，掌聲歡迎……

下面請欣賞為大家?guī)淼拿牢?/p>

七月的天山，讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑，請欣賞《七月的天山》，朗誦者：大家歡迎……

一個(gè)人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán)，他就是世界上最富有的人。下面請欣賞為大家?guī)淼摹蹲饑?yán)》，大家歡迎……

維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個(gè)中國孩子的呼聲》，朗誦者：掌聲歡迎……

四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……

每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，請欣賞為大家?guī)淼摹队|摸春天》，大家歡迎……

最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異彩！愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。

朗誦比賽主持詞 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好，我們即將迎來偉大的中國共產(chǎn)黨百年誕辰。一百年，我們的黨經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一步一個(gè)腳印地走向了今天。.一百年的艱苦卓絕的奮斗，驗(yàn)證了鐮刀斧頭下譜寫的一個(gè)又一個(gè)傳奇。今天我們通過詩朗誦來深情地表達(dá)心底的聲音，獻(xiàn)上對黨誠摯的祝福！

青年用火紅的青春，建設(shè)著錦繡中華。100年前，同樣地有一群熱血的愛國青年用行動(dòng)點(diǎn)燃了民族希望之火，“上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉”，請聽詩朗誦《水調(diào)歌頭重上井岡山》。

“土地”象征著生養(yǎng)我們的祖國，對“土地”的熱愛是許多詩歌中唱不完的主旋律。請聽詩朗誦《我愛這土地》。

回首如洪流奔騰的歲月，中華民族經(jīng)歷了許多考驗(yàn)，1998年洪災(zāi)、2003非典、2008的汶川大地震……這是在中國汶川大地震發(fā)生后由四川詩人葉浪創(chuàng)作的一首詩歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》。

著名詩人戴望舒的代表性作品《我用殘損的手掌》，寫作背景是1941年底，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，詩人在香港參加抗日戰(zhàn)爭，被抓進(jìn)監(jiān)獄，遭受了敵人的嚴(yán)刑拷打。詩人看到傷痕累累的軀體，聯(lián)想到祖國的大好河山正遭受日寇的蹂躪，他寫下了這篇愛國力作。

現(xiàn)在，我國正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。請聽詩朗誦《復(fù)興》。

當(dāng)代詩人王懷讓的代表作之一《我驕傲，我是中國人》，抒發(fā)了詩人強(qiáng)烈的愛國主義情感。

《祖國啊，我親愛的祖國》是當(dāng)代詩人舒婷于1979年創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩。此詩精選了一組組意象，描述了中國過去的貧窮，和人民千百年來的夢想與苦難，亦展現(xiàn)了中國讓人振奮的崛起和新生。

南湖的岸邊有一只船，裝著紅色的火種和光源，一路披荊斬棘，駛向美好的明天。請聽詩朗誦《思念那一只船》。

《可愛的中國》是無產(chǎn)階級革命家***在獄中寫的一篇散文。寫他求學(xué)、被捕、囚禁中的一些見聞和感悟。他寄語后人，一定要有自強(qiáng)不息的精神，不要被一時(shí)的困難嚇倒！越過千山萬水，中華兒女以舉世罕見的犧牲精神，戰(zhàn)勝了強(qiáng)敵，而且以同樣罕見的吃苦精神，戰(zhàn)勝了種種困難和天險(xiǎn)，請聽詩朗誦《十六字令》。

100年的風(fēng)雨歷程，100年的輝煌歷史，在每個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，每次重大關(guān)頭，我們的黨把握歷史大勢，順應(yīng)時(shí)代潮流，緊密團(tuán)結(jié)人民，帶領(lǐng)人民，依靠人民，不斷開創(chuàng)革命和建設(shè)事業(yè)的新局面。請聽《風(fēng)云百載，我把黨來比母親》。

如果沒有那執(zhí)著的信仰，怎會(huì)有今天光輝燦爛的九州，一個(gè)美麗而強(qiáng)大的民族，請聽詩朗誦《如果》。

一個(gè)個(gè)奇跡般的工程，正在托舉起中華民族偉大復(fù)興的中國夢。中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)，感動(dòng)于許多偉大的歷史瞬間，請聽詩朗誦《沁園春·頌黨》。

《盛世中國》告訴我們東方的奇跡?！敖裉斓谋倍沸莵碜?00年前”，回望百年大黨的光輝歲月，不由感慨中國共產(chǎn)黨猶如北斗，指引著中國前行的方向。

國歌奏響，五星紅旗徐徐升起，每當(dāng)《國歌響起》，給我們光榮與夢想，是理想的火炬，又是戰(zhàn)斗的號角，鼓舞著中華兒女努力奮起前進(jìn)！

朗誦比賽主持詞 篇5

親愛的的小朋友們：

大家下午好！

在這陽光和藹的寒冬臘月，我們相聚在這里。冬天的歌，在疏朗的枝杈間快樂地?fù)u滾。冬天的歌，在渾厚的云朵間興奮地翻騰。冬天的歌，在平坦的大地上快意地奔涌。冬天的歌，在山與山之間熱烈地激蕩，在這充滿詩意的季節(jié)里，迎來了幼兒園首屆“我愛朗誦”為主題的詩歌朗誦比賽。

這次詩歌朗誦比賽，不僅為小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺。還讓幼兒的語言表達(dá)能力得到了提升，更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準(zhǔn)備過程中，由羞澀、膽小，不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過渡到了說、能說、會(huì)說、敢說。也培養(yǎng)了幼兒對文學(xué)作品的興趣，為小朋友的成長創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)在你們幼小的心靈里同時(shí)也埋下了關(guān)心他人、熱愛祖國的種子，使你們懂得要珍惜生命、感恩今天。

本次比賽中，也的得到了園長老師的大力支持，首先請幼兒園園長—老師為本次比賽致詞，大家歡迎………。

今天我們相聚在這里，愿你在這里度過美好溫馨的時(shí)光，首先請欣賞小班小朋友帶來的詩歌《幼兒園像我家》。

接下來請欣賞詩歌《做早操》。

感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤培育，因?yàn)槲覀冮L大了，明白了他們教會(huì)我們許多許多，為我們付出了許多許多，下面請欣賞詩歌《我長大了》。

美，是是個(gè)永恒的主題，讓我們步入詩歌的殿堂，盡情抒發(fā)你，請欣賞《丁丁畫畫》。

詩歌讓我們陶醉，詩歌讓我們震撼，下面請欣賞詩歌《筍娃娃》。

抬頭仰望天空，國旗迎風(fēng)飄飄，它是我的愛，你的愛，我們中國人民的愛，請欣賞詩歌《五星紅旗我的愛》。

詩歌增長了我們的知識，發(fā)揮了我們的想象，豐富了我們的情感，小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽下一個(gè)了，請欣賞古詩《春曉》。

多美的色彩和意境啊，這就是古詩，下面請欣賞《兩只小小鴨》。

朗誦比賽主持詞 篇6

大學(xué)感恩節(jié)朗誦比賽主持詞

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

b:親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

a： 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。

b： 感恩節(jié)在西方國家是法定假日

a： 感恩是一種文化修養(yǎng)，是一種思想境界，一滴恩典，當(dāng)春相報(bào)。

b： 這不僅是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。

a： 感謝大海的清澈，為大海披上藍(lán)色的外衣；多虧了云的純凈，天空覆蓋著白地毯。

b： 感謝風(fēng)吹綠大地，感謝雨滋潤萬物；感謝有你，我的生命不再單調(diào)。

a:值感恩節(jié)之際，我們在此隆重舉行以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽。

b： 首先，讓我介紹今天在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

a:現(xiàn)在，我宣布：青島理工大學(xué)“濃情感恩，暖傳心聲”感恩節(jié)朗誦比賽正式開始。

b： 同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心走進(jìn)今天的朗誦比賽，聆聽選手們感恩的聲音！

結(jié)束語a:常懷感恩之心，也許有一天我走出理工大，請?jiān)试S我?guī)е鴮δ感５母屑ぶ閷⑿穆晜鬟f。

b:常懷感恩之心，也許有一天我老無所依，請把我留在這感恩的濃情里。

a:常懷感恩之心，感謝父母的養(yǎng)育，感謝恩師的教誨，感謝親友的關(guān)懷，感謝每一個(gè)獻(xiàn)出愛心，將世界變成美好人間的人。

b:常懷感恩之心，感謝春草帶來新綠，感謝夏荷帶來芬芳，感謝秋菊不輸夕陽，感謝冬梅不遜雪的堅(jiān)強(qiáng)。

a:一花一世界，一葉一菩提。感恩是一團(tuán)火，暖冬你我的心；感恩是一股清泉，滋潤著你我干枯的心。

b:雁過無痕，葉落無聲。感恩節(jié)可以是一個(gè)隨意的關(guān)懷，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)真誠的微笑；感恩，就在你我之間。

a:親愛的朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從你我做起，攜手感恩，一同創(chuàng)造溫馨又和諧的理工校園吧！

b:現(xiàn)在，我宣布：以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及同學(xué)們的到來。祝大家晚安！

大學(xué)教師愛崗敬業(yè)演講稿

目錄第一篇：愛崗敬業(yè)演講稿(教師)

第二篇：教師愛崗敬業(yè)演講稿

第三篇：教師愛崗敬業(yè)演講稿

第四篇：教師愛崗敬業(yè)演講稿

第五篇：教師愛崗敬業(yè)演講稿

更多相關(guān)范文

正文第一篇：愛崗敬業(yè)演講稿(教師)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位師生，晚上好！

站在這里，我最想說的一句話是：我驕傲——我是永中人。這也是我今晚演講的題目。

八年前，我大學(xué)畢業(yè)，懷揣理想，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到永和中學(xué)任教。當(dāng)時(shí)，永中剛搬到這里，沒有圍墻和大門。整個(gè)學(xué)校只有十多個(gè)班級，三十多位老師。 學(xué)校規(guī)模小，教學(xué)質(zhì)量低，對晉江的教育影響不大。

然而，經(jīng)過幾年的努力，永中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，永中不僅有了晉江一流的運(yùn)動(dòng)場，永中的課程改革也走在了晉江的最前列。

永中今天之所以成功，關(guān)鍵是要有一大批熱愛崗位、勤奮工作、無私奉獻(xiàn)、以學(xué)校為家、熱愛生活的教師。我為他們感到驕傲，作為永中家族的一員，我也為自己感到驕傲。

我記得一位同事說，老師小病了，不應(yīng)該去看醫(yī)生，而應(yīng)該去看學(xué)生，病情會(huì)好一些。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向?qū)W校請過一天假，沒有無故礦過一節(jié)課。

在永中，有很多這樣的老師。有一位教師為了工作和學(xué)習(xí)，

5、 六年沒有回家看望年邁的父母；還有一位教師暈倒在課堂上，被學(xué)生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上；幾位女教師還在生孩子前幾天給心愛的學(xué)生上課。至于那些托付給父母的年幼的孩子，有很多年邁的父母托付給哥哥姐姐。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅(jiān)持上課的教師，我都會(huì)有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。

永中的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，而且以校為家，愛生如子。每當(dāng)學(xué)生遇到挫折，他們總是溫和地解決學(xué)生心中的問題，揚(yáng)帆前進(jìn)；而當(dāng)學(xué)生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時(shí)，又是他們在學(xué)生耳邊及時(shí)敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長期疲勞而身體不好，但他們關(guān)心的是每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。

學(xué)生生病時(shí)，他們總是先將他們送到醫(yī)院，然后通知父母。學(xué)生沒來上學(xué)，又總是他們披風(fēng)沫雨，上門家訪。他們沒有寬敞的房子、豪華的汽車，但對學(xué)生的愛和對父母的責(zé)任都很重。

在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭、園丁幾乎成了老師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時(shí)業(yè)是苦澀的。

對于農(nóng)村中學(xué)永中來說尤其如此。但永中教師淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，學(xué)生進(jìn)步是他們最大的收獲；學(xué)生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財(cái)富。

古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”，我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)職業(yè)，我無悔當(dāng)初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會(huì)以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個(gè)稱號，無愧于“永中人”這個(gè)稱號。

謝謝大家！

第二篇：教師愛崗敬業(yè)演講稿

丹心獻(xiàn)教育育人勤耕耘

——愛崗敬業(yè) ，爭先創(chuàng)優(yōu)，從我做起

有位詩人曾經(jīng)說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因?yàn)閷氋F的生命你只有一次，所以自己要選擇，選擇屬于的理想。愛因斯坦曾經(jīng)說過：

“我認(rèn)為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感?！币粋€(gè)人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣，他才能全身心投入。

熱愛你的事業(yè)的動(dòng)機(jī)是在工作中快樂。

六年前，帶著些許挫敗和失去激情，我走上了三英尺高的講臺。初為人師的我卻一直為教師這個(gè)＂清貧＂的職業(yè)而迷惑！在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影；在奢華時(shí)尚的人群中找不到教師的足跡？？

教師，仿佛只是生活的配角！

可是，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩子在我的關(guān)心鼓舞下，成長為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的小學(xué)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這世間真的有“點(diǎn)金術(shù)”的存在，這個(gè)“點(diǎn)金術(shù)”便是教師高尚、細(xì)膩的愛心。所以我說世界上有很多東西。當(dāng)給別人時(shí)，他們得到的分?jǐn)?shù)越少，然而，有一件事是他們得到的分?jǐn)?shù)越多。那就是愛！

愛，不是索取，而是付出；不是等價(jià)交換，而是自我犧牲。從那時(shí)起，我的心中充滿了無數(shù)的激情和野心。我暗暗對自己說：

“我要無愧于自己的教師身份。是這愛，使我對這份工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，多少時(shí)光我們共同努力，共同分享。每天我都帶著喜悅的心情走入課堂，把自己的只是有計(jì)劃的傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。

課下的一聲“老師好”融入了多少敬愛和認(rèn)可，每 1

當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我愿用我的知識去成為他們生活前進(jìn)中的跳板，用我有限的能力和無限的精力把他們送上自己滿意的高等學(xué)府。

回味與孩子的共同生活？在操場上，我和他們玩游戲；在教室里，我和他們交流學(xué)習(xí)。在他們中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是那樣吸引我。

有時(shí)天真，有時(shí)深沉的交談，常常給我無盡的回味。當(dāng)我汗流頰背的時(shí)候，當(dāng)我汗流頰背的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)孩子們突然長大了，懂事了，聰明了；當(dāng)我的孩子們進(jìn)步時(shí)，我所體驗(yàn)到的成就感是任何其他工作都無法比擬的。久而久之，用一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，孩子們和我有一種默契，可以理解。

我發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值：教師的工作是塑造人的工作，它是神圣而偉大的。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個(gè)角落，我們也會(huì)從身邊的每一個(gè)瞬間得到快樂和幸福。

我喜歡看到學(xué)生們微笑！喜歡聽到學(xué)生聲聲親熱的呼喊！喜歡看到學(xué)生們經(jīng)過積極努力后的進(jìn)步！

在這三尺講臺上，我為學(xué)生傳道解惑，對學(xué)生噓寒問暖，與學(xué)生打成一片。在這三尺的平臺上，我可以釋放青春的激情，踐行人生的價(jià)值，放飛人生的理想。縱然兩袖清風(fēng)，縱然清貧如水，縱然浮華散盡??

但我很滿足，我是一名教師，我是一名光榮的人民教師！

雖然有時(shí)我也感到很煩、很累，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這種強(qiáng)烈的感覺不斷激勵(lì)著我真誠地?fù)肀恳粋€(gè)孩子。

與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的

情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就不會(huì)后悔了。我不去想三英尺外的世界，然而，當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園時(shí)，我面對著天真的微笑和清晰的問候；當(dāng)和孩子們在一起時(shí)，看到一個(gè)活潑的身影；當(dāng)夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當(dāng)周末閑暇時(shí)和孩子們在**上開心聊天，欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的**，我又是那么激動(dòng)，那么滿足。

一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個(gè)受人尊敬的、非常具有成就的教育家；也有一些人希望和平與安靜?！蔽蚁耄沂沁x擇了后者。

然而，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種樸素淺顯的真理，一種真實(shí)的感覺！在平凡而充實(shí)的工作中，我以飽滿的熱情詮釋著教實(shí)的責(zé)任，關(guān)愛著學(xué)生的成長，書寫著輝煌的事業(yè)！

在我心中，只有這樣一種追求：為了所有的孩子，我一輩子都不后悔奉獻(xiàn)！一個(gè)耕耘，一個(gè)收獲，一個(gè)好的耕耘，收獲會(huì)更好，面對中考，我們必須一起度過這段艱難的時(shí)期。

不過我們有信心去戰(zhàn)勝它。因?yàn)橹灰袗郏魏卫щy都會(huì)戰(zhàn)勝

時(shí)光飛逝，時(shí)間匆匆，我在老師的崗位上工作了六年，經(jīng)過了二十多個(gè)日日夜夜，也經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟嘏?，爭先?chuàng)優(yōu)，把最好的自己獻(xiàn)給教育事業(yè)！我們村里一定有人歡迎陽光，我們負(fù)責(zé)把陽光

歡迎明天，這是我們光榮而神圣的使命！我將繼續(xù)充實(shí)自己，在這片教育的沃土上奉獻(xiàn)自己。我將以愛為根，用我們的鮮血譜寫學(xué)生美好的未來！

第三篇：教師愛崗敬業(yè)演講稿

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”一個(gè)人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。

只有這樣，他才能全身心投入。熱愛你的事業(yè)的動(dòng)機(jī)是在工作中快樂。

陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析：教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無名無利沒有尊榮的事，純系服務(wù)的機(jī)會(huì)，貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。而無絲毫名利尊榮可言。

現(xiàn)代的教師為適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識結(jié)構(gòu)的更新，教學(xué)技術(shù)的改進(jìn)(更多請關(guān)注：..)，新型教學(xué)手段的嘗試，日益難以應(yīng)付的雜事……為應(yīng)付這些變化，教師必須付出代價(jià)，而付出的代價(jià)往往無法獲得可見的收益。正因?yàn)槿绱?，教師更傾向于從社會(huì)地位上而非經(jīng)濟(jì)地位上來獲得尊嚴(yán)，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實(shí)際的可被清點(diǎn)的收益來取勝。

那么我們應(yīng)該在工作中尋找快樂。

朗誦比賽主持詞 篇7

尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：

大家下午好。此時(shí)此刻，我們迎來了期盼已久的詩歌朗誦比賽，讓我們在這里為青春頌歌。

讓青春飛揚(yáng)，化作一首不悔的詩；

讓青春飛揚(yáng)，譜寫一段華麗的篇章；

就在此時(shí)，就在這個(gè)舞臺，讓青春飛揚(yáng)，讓青春綻放。

下面我來宣布，“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽正式開始！

亡國之痛，喪夫之哀，孀居之苦，凝聚心頭，無法排遣，她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來讓我們一起來欣賞由一號選手付思斯同學(xué)帶來的《聲聲慢》。

今天，歷史，未來將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上，大唱祖國的贊歌，因?yàn)槲覀兪侵腥A少年。接下來讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳，余雪四人帶來的《中華少年》。

“那河畔夕陽中的金柳”，飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間！接下來讓我們跟著二十五號選手余志強(qiáng)的步伐，一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅衾@的康橋。

一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！钡莱隽嗽S多當(dāng)代豪杰的心聲，湘江河畔，一代偉人，唱出了壯志的豪情！下面我們一起來欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。有請四十號選手余文靜為我們帶來的《沁園春雪》。

結(jié)尾：此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b；此刻，我們讓青春飛揚(yáng)。

這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；

這是激動(dòng)的時(shí)刻，各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；

這是多彩的時(shí)刻，青春的火花在這里迸發(fā)！

本次活動(dòng)已接近尾聲，請?jiān)试S我對出席本次活動(dòng)的各位評委之致以衷心的感謝，也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心地度過每一天！

“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽到此結(jié)束，謝謝大家。

朗誦比賽主持詞 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！今天，共青團(tuán)**在這里舉行紀(jì)念建黨100周年“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題演講比賽，用演講這一特殊的方式抒發(fā)我們對黨的熱愛之情，表達(dá)我們對黨的感激之心。

首先，請?jiān)试S我介紹出席本次比賽并擔(dān)任評委的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是：**讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次演講比賽評委表示感謝！擔(dān)任今天演講比賽計(jì)分工作的是來自組織部的**和權(quán)益部的**，擔(dān)任本次比賽唱分工作的是來自統(tǒng)戰(zhàn)部的**，同樣感謝你們！

一百年，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一步一個(gè)腳印走向今天！一百年，中國共產(chǎn)黨經(jīng)過了浴血奮戰(zhàn)，一年又一年從弱小走到強(qiáng)大！

今天我們?yōu)槟璩?，歌頌?zāi)?00周年創(chuàng)造的豐功偉績！

下面，請全體起立，讓我們齊聲高唱《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》。

請坐下。接下來，我介紹一下本次演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。

**現(xiàn)在，讓我們有請今天第一位上場的選手，他演講的題目是《在黨旗下成長》，大家歡迎！

………………………………感謝1號選手，請各位評委為1號選手打分。

………………………………下面有請2號選手，他演講的題目是《愛黨敬業(yè)獻(xiàn)青春》，大家歡迎！

………………………………下面有請3號選手，他演講的題目是《認(rèn)識的人、了解的事》。大家歡迎！

………………………………下面有請4號選手，他演講的題目是。大家歡迎！

………………………………下面有請5號選手，他演講的題目是《成長》。大家歡迎！

………………………………下面有請6號選手，他演講的題目是《為人民服務(wù)》。

大家歡迎！

………………………………下面有請7號選手，他演講的題目是《閃亮人生、無悔追求》。大家歡迎！

………………………………下面有請8號選手，他演講的題目是《憶建黨豐功、頌強(qiáng)國偉業(yè)》。大家歡迎！

………………………………下面有請9號選手，他演講的.題目是《永遠(yuǎn)更黨走》。

大家歡迎！

………………………………下面，有請今天最后一位選手，他演講的題目是《在黨旗下成長》。大家歡迎！

………………………………剛才10位選手的演講聲情并茂，各顯風(fēng)姿，幾乎每一句、每一字，都代表了那顆愛黨、愛國之心，也深深的打動(dòng)了我們。在我們工作人員統(tǒng)分時(shí)間里。讓我們有請**書記為選手剛才的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。大家掌聲歡迎！

……………………………………此處隱藏384個(gè)字……如歸；從戰(zhàn)勝貧困的偉大實(shí)踐中，更能明白中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”……知所從來，方明所去，從前輩先烈的事跡中涵養(yǎng)初心使命，從黨的奮斗征程中汲取不竭奮進(jìn)力量，我們才能守住最初的心，走最遠(yuǎn)的路，到最想去的遠(yuǎn)方。

在《中國的驚雷》這部抗戰(zhàn)著作中，這樣記錄道；“中國共產(chǎn)黨并不曾使用什么魔術(shù)，他們只不過知道人民所渴望的改變，而他們擁護(hù)這些改變”，這道出了我們黨與人民心心相印、同甘共苦、艱苦奮斗的“秘訣”。“使更多人民群眾享有更高品質(zhì)的城市生活”“讓農(nóng)民更多分享產(chǎn)業(yè)增值收益”“加強(qiáng)普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè)”……近日，國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要發(fā)布，讓人們再一次感受到我黨人民至上的價(jià)值追求。

所以，這啟迪了我們，要永遠(yuǎn)人民至上。

平凡人，普通事，一旦以純潔信仰、高尚追求為精神底色，就有了非凡的意義。有這樣一位革命戰(zhàn)士：他是經(jīng)歷過長征的老紅軍，說少干多，淳樸憨厚，從不推諉開荒、燒炭這樣的苦活臟活累活，處處起到模范帶頭作用。當(dāng)他工作中因?yàn)樘扛G崩塌而犧牲，毛澤東同志專門在他的追悼會(huì)上發(fā)表《為人民服務(wù)》的演講。這個(gè)人就是張思德，他用崇高品行詮釋了什么是“徹底地為人民的利益工作”。從革命年代“甘將熱血沃中華”到建設(shè)時(shí)期“地動(dòng)三河鐵臂搖”，從改革開放新時(shí)期“橫下一條心勇敢向前走”到新時(shí)代“堅(jiān)持以人民為中心”，無數(shù)黨員干部沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)在前、奉獻(xiàn)在前、犧牲在前，只為讓中國有一個(gè)“可贊美的光明前途”。回望一段段可歌可泣的光輝歲月，真真切切感受到共產(chǎn)黨人感天動(dòng)地、無窮無盡的信仰力量。所以，這啟迪了我們，要永葆初心堅(jiān)定信仰。

回首百年奮斗路，中國共產(chǎn)黨攻克了一個(gè)個(gè)“婁山關(guān)”“臘子口”，帶領(lǐng)人民從勝利走向新的勝利。一次次重要關(guān)頭的歷史性抉擇、一個(gè)個(gè)激勵(lì)初心的偉大精神、一段段可歌可泣的英雄故事，細(xì)細(xì)讀來，無不蘊(yùn)含著生生不息的力量。

作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，黨史是門“必修課”，學(xué)習(xí)黨史是一次精神的洗禮、理想信念的升華。為什么每一次面臨艱難險(xiǎn)阻，總有無數(shù)共產(chǎn)黨員前赴后繼？為什么事關(guān)群眾的大小事，總有無數(shù)黨員干部無怨無悔地付出？究其原因，在于我們的黨蘊(yùn)藏?zé)o窮無盡的奮進(jìn)力量??！所以，這啟迪了我們，要從中汲取不竭奮進(jìn)力量。

初心如磐、使命在肩，述往思來，向史而新。百年征程波瀾壯闊，從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，惟有學(xué)好黨史這門必修課，守住初心之本、洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力，我們才能走出最遠(yuǎn)的路，到我們最想要去的遠(yuǎn)方。

我的演講完畢，謝謝大家！

朗誦比賽主持詞 篇9

尊敬的各位位老師、評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在舉國上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績，迎接十六大”的熱烈氛圍中，我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，謳歌建黨81年來所取得的豐功偉績，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“喜迎十六大配樂詩詞朗誦”比賽。本次比賽將評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評委有張光老師、田序華老師、初釗明老師……我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。下面我宣布：實(shí)驗(yàn)中學(xué)“喜迎十六大”配樂詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始。首先請1號班級為大家朗誦《老師，你培育的是祖國的春天》，作者佚名，領(lǐng)誦：張校名、江亭華。

……

下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，首先請獲得三等獎(jiǎng)的班級_____________上臺領(lǐng)獎(jiǎng)；

下面請獲得二等獎(jiǎng)的班級______________________上臺領(lǐng)獎(jiǎng)；

下面請獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的班級__________________上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

同學(xué)們：

黨的十六大即將召開，讓我們團(tuán)結(jié)一心，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，創(chuàng)造優(yōu)異的成績向人民匯報(bào)，向十六大獻(xiàn)禮，最后預(yù)祝十六大圓滿成功！

實(shí)驗(yàn)中學(xué)“喜迎十六大”配樂詩詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

“喜迎十六大”經(jīng)典詩詞配樂朗誦比賽

初三各班級：

為迎接十六大的勝利召開，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，提高朗誦能力和審美能力，陶冶情操，特舉行經(jīng)典詩詞配樂朗誦比賽，具體要求通知如下：

一、比賽時(shí)間：第九周星期四下午第三節(jié)和課外活動(dòng)時(shí)舉行。

二、比賽要求：

1、朗誦內(nèi)容：古典詩詞和現(xiàn)代詩詞精品，偏重于詞。

2、朗誦時(shí)間：3—5分鐘

3、參加朗誦的人數(shù)為領(lǐng)誦2人，協(xié)誦男8人，女8人，共計(jì)18人。

4．朗誦內(nèi)容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團(tuán)委，（抄寫形式：第一行正中寫題目，第二行寫作者和朗誦者的班級、姓名，切不可將這些寫在格外的任何地方）。

5．朗誦要求：具有較高的藝術(shù)品位，有較強(qiáng)的欣賞價(jià)值。

6．所配音樂與朗誦詩詞的背景、內(nèi)容要求和諧統(tǒng)一。

7．比賽時(shí)，朗誦者的儀表要體現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采，服裝要有中學(xué)生特點(diǎn)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)：

本次比賽評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

朗誦比賽主持詞 篇10

“弘揚(yáng)五四精神，奏響青春華章”

詩歌朗誦比賽主持詞

開場白：

高：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

徐：敬愛的老師，

趙：親愛的同學(xué)們，(合)大家下午好。

張：青春是一首歌，回蕩著歡快美妙的旋律；

高：青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。

徐：99年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

趙：青年人對民族的熱愛和對國家前途命運(yùn)的關(guān)心，顯示了他們的責(zé)任和使命。

張：雖然時(shí)光無情地飛逝，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記得那些流著頭、流著血的日子；我們將記住那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)代；

高：無論時(shí)代如何變遷，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些為中國未來而奮斗的中國人！

徐：為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)99周年，使我校學(xué)生更好地了解和傳承五四愛國革命精神，讓我們將愛國與創(chuàng)新的精神融入校園。

趙：為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生校園文化生活，推進(jìn)我校語文教學(xué)改革，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓我們把朝氣蓬勃與活力四射的青春撒播大地。

張：今天，我們在這里舉行由學(xué)校德育處、教務(wù)處、團(tuán)委主辦，語文教研組承辦的以“弘揚(yáng)五四精神，奏響青春華章”為主題的詩歌朗誦比賽，讓我們一起用多樣的形式，把生活融入詩歌，把詩歌化作學(xué)習(xí)和生活的激情！

高：靖邊職教中心高一年級“弘揚(yáng)五四精神，奏響青春華章”詩歌朗誦比賽(合)現(xiàn)在開始。

趙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天的評委們！

徐：接下來，語文教研組組長馬麗娜將宣讀本次比賽的評分方法。

張：團(tuán)歌的歌詞中這樣唱到“五四的火炬喚起了民族的覺醒，激勵(lì)著我們繼往開來” ，五四精神在今天依然在激勵(lì)著我們這一代，接下來就有請馮旌城、柳蓉蓉等為我們帶來的《高舉五四火炬，匯聚青春力量》。請2號做準(zhǔn)備。

高：我們的祖國幅員遼闊，資源豐富，孕育了五千年豐富的歷史文化；它以寬廣的胸懷養(yǎng)育了無數(shù)志存高遠(yuǎn)的人。讓我們以熱烈的掌聲有請李青等同學(xué)為我們朗誦詩歌《祖國啊 ，我親愛的祖國 》。

請3號做準(zhǔn)備。

許：今天，我們將以青春的名義莊嚴(yán)宣誓，讓生命之花在祖國最需要的地方綻放。下面請欣賞由楊嬌嬌、鄭浩等同學(xué)為我們朗誦《以青春的名義宣誓》。請助興節(jié)目做準(zhǔn)備。

楊：下面掌聲有請?zhí)樟崂蠋焻f(xié)同其**為我們帶來師生小合唱《思念》。請4號做準(zhǔn)備。

趙：讓我們再次熱烈鼓掌陶玲老師和她的* *。祖國的圣名喚起了我們的愛國情懷。

祖國，這個(gè)溫暖的名字，激勵(lì)著我們多少斗志。今天，我們在這里贊美你，祝福你，祝你永遠(yuǎn)充滿希望，祝你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！請欣賞鄭雨、李治菊等帶來的詩朗誦《我的祖國》。

請5號做準(zhǔn)備。

張：去掉第一名的最高分、最低分和最后一分。去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，2號最后得分 。

去掉3號的最高分、最低分和最后一分。我們微笑著向生活，無論生活以什么方式回敬我們，什么也改變不了我們對生活的熱愛，有請劉騰騰、禹培明朗誦《熱愛生活》。請6號做準(zhǔn)備。

高：去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，4號最后得分 。祖國繁榮，我們驕傲；祖國昌盛，我們自豪。

讓我們感受一下祖國的日新月異。下面請欣賞宋昱蓉、高攀等同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國贊》。請7號做準(zhǔn)備。

徐：去掉最高分、最低分和5號的最后一分。龍是神州大地的精神象征，我們是龍的傳人，看到祖國日新月異的變化，讓我們齊來高歌，下面請欣賞張文文、張帥等同學(xué)詩朗誦《中國龍?jiān)谄痫w》。

請8號做準(zhǔn)備。

趙：去掉最高分、最低分和6號的最后一分。書山立馬，錦繡屏風(fēng)行，敢問，碧泉無悔，游歷學(xué)海，看不起岸邊，驕傲的百船爭流。

下面請呂歡、李政和等同學(xué)朗誦《五四，永不熄》。請9號做準(zhǔn)備。

趙：去掉最高分、最低分和7號的最后一分。南方或北方，無論我們身在何處，都在情感上依戀于我們腳下的土地。

請欣賞朱蓉蓉、雙昱博同學(xué)的詩朗誦《我的北方和南方》。請10號做準(zhǔn)備。

高：擺脫最高分，最低分和最后八分。我們受損的手掌，受損卻不失力量！

用我們受傷的雙手，我們建設(shè)了一個(gè)不再受損的國家。下面請欣賞蔡麗娜等同學(xué)帶來的詩歌朗誦《我用殘損的手掌》。請11號做準(zhǔn)備。

趙：去掉最高分、最低分和9號的最后一分。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想，我們都希望我們的祖國更加繁榮昌盛、更加美麗。這是我們共同的夢想！

請欣賞李明、高瑞等同學(xué)的詩朗誦《我的中國夢》。請12號做準(zhǔn)備。

徐：去掉最高分、最低分和10號的最后一分。青春，讓人讀的淋漓盡致，讀的自豪，讓我們在五四精神里，灑下我們的青春和汗水，一起唱起青春的贊歌。

首先讓我們以熱烈的掌聲有請李新林、賀少楠同學(xué)為我們朗誦詩歌《青春贊歌》。請13號做準(zhǔn)備。

高：去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，11號最后得分 。胡楊（populus euphratica）是沙漠中一種頑強(qiáng)的生長樹。 它舉起疲憊而彎曲的肢體，向天空歌唱，與自然，生與死競爭。

用自己感天動(dòng)地的悲壯，昭示生命的律動(dòng)與堅(jiān)強(qiáng)。下面請欣賞白欣、顏廷姝等同學(xué)的詩歌朗誦《生如胡楊》。

請14號做準(zhǔn)備。

張：去掉最高分、最低分和12號的最后一分。祖國，這個(gè)溫暖的名字，激勵(lì)著我們多少斗志。

讓我們的心與祖國一起跳動(dòng)，讓我們的國歌在中國大地回蕩！掌聲有請劉茹同學(xué)為我們朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請15號做準(zhǔn)備。

張：去掉最高分，最低分，13號的最后一分。面對優(yōu)秀的民族文化，我們感到自豪；不屈不撓，不屈不撓，進(jìn)取的民族精神使我們感到驕傲！

下面請欣賞劉浩、閆濤等同學(xué)帶來的朗誦《我驕傲，我是中國人》。請16號做準(zhǔn)備。

趙：去掉最高分、最低分和14日的最后分。曾記否“少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，了不起的中國少年，我為你自豪，我為你驕傲！

請欣賞李怡姿、郭永帥等同學(xué)帶來的詩朗誦《少年中國說》。請17號做準(zhǔn)備。

趙：去掉最高分和最低分。第15個(gè)項(xiàng)目得最后一個(gè)。我們的祖國青春年少，我們的祖國風(fēng)華正茂，我們的祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，青春煥發(fā)，下面請欣賞馬建其、劉云等同學(xué)帶來的詩朗誦《青春中國》。

請助興節(jié)目《踩踩踩》做準(zhǔn)備。

徐：有請掌聲16級學(xué)前2班高艷、張彩霞等同學(xué)為我們激情送上舞蹈《踩踩踩》，請助興節(jié)目《不倒翁》做準(zhǔn)備。

高：謝謝16級學(xué)前2班同學(xué)們的精彩表演。下面我宣布16號去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最后得分 。

17號去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最后得分 。下面有請16級學(xué)前教育1班白玲冉、謝瓊等同學(xué)為我們表演舞蹈《不倒翁》。請助興節(jié)目《 》做準(zhǔn)備。

高：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝16級學(xué)前1班的傾情表演。下面掌聲有請白向偉老師為我們送上歌曲《 》。

張：謝謝白向偉老師的激情獻(xiàn)唱。讓我們用熱烈的掌聲向幫助我們的老師和學(xué)生們。現(xiàn)在讓我們請徐飛校長對這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評。

徐：謝謝你精彩而詳細(xì)的評論。現(xiàn)在請李立東校長宣讀比賽結(jié)果。

趙：讓我們給所有參賽者熱烈的掌聲。下面請馬世興主任、李占鵬主任、趙永康主任、張博主任、程亞平主任、杜巧云主任、馬紅藝?yán)蠋煘閮?yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。

徐：邀請馬世興主任，李占鵬主任，趙永康主任和張博主任向三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的班級有

張：請張治友會(huì)長、李立東會(huì)長、郝建仁會(huì)長、徐飛會(huì)長為本次活動(dòng)二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)的班級有

張：最后，請康璽琳會(huì)長、魏天敏書記為本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的班級有

高：讓我們再次向所有參賽選手表示熱烈的祝賀。讓我們以熱烈的掌聲歡迎康主席做總結(jié)發(fā)言。

結(jié)束語：

趙：我們可以在相同的土壤和天空中種下不同的種子；

張：同一季節(jié)，同一時(shí)間，我們會(huì)有不同的收獲。

高：今天的朗誦有這樣一些關(guān)鍵詞：青春、夢想、激情、五四精神、中華魂，不知這些概念對同學(xué)們稚嫩的心靈是否有所觸動(dòng)，是否找到了共鳴？

徐：但我希望這些概念像一顆種子在你們的心中生根發(fā)芽，繼而變成一種力量激勵(lì)你們在今后的學(xué)習(xí)生活中去為之而拼搏奮斗！

（合）讓我們在詩歌中許下心愿，讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟人生的真諦，用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造祖國的美好明天！

高：靖邊縣職教中心高一年級“弘揚(yáng)五四精神，奏響青春華章”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，讓我們再一次用熱烈的掌聲對組織此次朗誦比賽的評委、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝，謝謝大家的參與！

（請各位評委和選手在前臺合影留念。請有序離開會(huì)場。）

朗誦比賽主持詞 篇11

男：晨曦和星光昭示著她

火炬和稻穗高舉著她

女：奪目的花朵裝點(diǎn)著她

奔騰的江河吟唱著她

合：黨的十六大

人類長河中第十六個(gè)巨大的花環(huán)

歷史長廊上第十六幅燦爛的壁畫。

男：回首往事

歷史陡然打開一個(gè)世紀(jì)

紫色的花瓣鋪綻開來

女：祖國在紀(jì)念碑漢白玉浮雕中

在千萬條臂膀托起的旭日之中

上升 上升

男：歷史選擇正義和陽光

讓真理和花朵包裹起來的莊嚴(yán)使者

與改革中的中國特色社會(huì)主義一起仰首

挺舉二十一世紀(jì)。

女：XX年金秋

北京的歡歌笑語雪花一樣飄落

人民大會(huì)堂

字字句句擲地有聲

男：這中華民族偉大復(fù)興的世紀(jì)宣言

劃過長城、劃過興安嶺、劃過華盛頓

劃過臺北、劃過南極

劃過二十一世紀(jì)彩虹拱衛(wèi)的祖國

劃過十二億中國人民璀璨的夢境

匯成一支奮進(jìn)的旋律

轟鳴 轟鳴

女：毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表

與旗幟麥穗一樣自然而飄揚(yáng)

《東方紅》與《春天的故事》一起高歌

《走進(jìn)新時(shí)代》。

男：看吧

所有的山脈在舞蹈

所有的叢林在舞蹈

所有的河流在舞蹈

所有的城市和村莊在舞蹈

只為迎接迎接這十六個(gè)巨大的花環(huán)

十六個(gè)嶄新的日出

女：祖國啊，在海嘯一樣的喧嘩聲中接受洗禮

沐浴著火光、沐浴著雷電

沐浴著山河多嬌的草木

像那只涅磐的鳳凰

男：于是，每個(gè)中國人都心情激蕩

每個(gè)中國人都神采飛揚(yáng)

每個(gè)中國人都信心百倍

每個(gè)中國人都斗志昂揚(yáng)。

女：來吧

讓我們從山崗走向祖國

把芬芳的鮮花佩戴在母親的前胸

讓我們從叢林走向祖國

把盎然的生機(jī)映照在母親的臉龐

男：讓我們從河流走向祖國

把奔騰的巨浪濺響在母親的夢中

讓我們從城市走向祖國

把都市的繁華刻寫在母親的身上

女：我們從紫禁城洪亮的歌聲中走進(jìn)祖國

讓2011年北京奧運(yùn)會(huì)與母親同唱

我們從打入世界杯的足球走向祖國

讓中國人的揚(yáng)眉吐氣與母親分享

合：我們從wto走向祖國

讓經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛的翅膀與母親飛翔。

男：十六大，是十六顆璀璨的明珠

鑲嵌在九百六十萬平方公里的沃土

女：十六大，是十六個(gè)豐滿的同心圓

把十三億中國人民的心緊緊聚攏

男：這中華民族的世紀(jì)盛典啊

承載著史無前例的厚重的希望

寄托著后來居上的豪邁理想

女：十和六

不僅僅是兩個(gè)數(shù)字的簡單組合

她是前輩披荊斬棘描繪的歷史軌跡

她是中國共產(chǎn)黨艱苦創(chuàng)業(yè)的忠實(shí)記錄

男：她是中國走向世界走向未來的綠色護(hù)照

她是中國建設(shè)小康社會(huì)的堅(jiān)實(shí)步履

女：她是中華民族再創(chuàng)輝煌的進(jìn)軍號角

她是中華巨龍騰飛天宇的金色祥云

男：讓所有的屈辱都成為歷史

讓所有的不幸都成為記憶吧

合：中國共產(chǎn)黨

正以與時(shí)俱進(jìn)的膽略和勇氣

再創(chuàng)中華民族屹立于世界東方的奇跡。

【慶七一詩歌朗誦——我們的祖國】

有一頁歷史，

照亮了黑暗的歲月;

有一頁歷史，

在我們心上銘刻。

這一天，鐮刀和鐵錘，

組成圖案的旗幟在迎風(fēng)飄拂;

這一天，呻吟在水火中的靈魂，

有了太陽的照射。

從此，這一把鐮刀呼嘯著，

要割斷舊世界的一切枷鎖;

從此，這一把鐵錘吶喊著，

要砸碎一個(gè)舊的歲月

于是，南方的甘蔗林，

變成刀槍，抵御外敵侵略;

于是，北方的青紗帳，

變成墓穴，埋葬舊世界的罪孽

從此，我們的祖國，

不再四分五裂;

從此，我們的民族，

不再任人擄掠……

中國人民站起來了，

這聲音響徹大江南北;

中國人民站起來了，

這聲音響徹三山五岳……

是黨的旗幟指引，

我們才戰(zhàn)勝風(fēng)浪，駛過漩渦;

是黨的旗幟指引，

我們才走進(jìn)麗日藍(lán)天、滿園春色……

在黨的旗幟下，

我們緊密團(tuán)結(jié)：如鋼似鐵;

在黨的旗幟下，

我們昂首挺胸：如松似柏。

(女合)中國敞開明亮的窗戶，

讓世界走進(jìn)我們的視野;

祖國歡呼一個(gè)春天的來臨，

讓拂面的春風(fēng)吹沸我們的熱血。

(男合)我們會(huì)緬懷過去，

牢記先輩沉甸甸的囑托;

我們會(huì)面向未來，

為黨旗續(xù)寫新的一頁。

我們不會(huì)忘記

1840 年珠江口沉悶的槍聲

一隊(duì)藍(lán)眼睛的火槍手

涌進(jìn)了東方的土地

本來就枷鎖沉重的民族

又一次跌入命運(yùn)的低谷

我們不會(huì)忘記

1921 年這個(gè)神圣的年代

在一個(gè)清波蕩漾的湖面

在一個(gè)普通的游船里

相聚著中華民族優(yōu)秀的兒女

于是，鐵錘鐮刀就鑄進(jìn)中國的歷史

83 年了

歷史的每一年，都閃耀著她的光輝

我們不會(huì)忘記

秋收暴動(dòng)的長纓

八一起義的槍聲

井岡山頭的號角

長征路上的足跡

指引著中華兒女奮勇向前

我們不會(huì)忘記

1935 年，一個(gè)偉大的舵手掌握了革命的航船

從此，就勝利連著勝利

從延安的燈塔

到北京的酒杯

你用超常的智慧，博大的胸襟

挽狂瀾，定國運(yùn)，救萬民

終于澆鑄出一個(gè)盛大的慶典：

1949 年 10 月 1 日

(合)祖國啊

我們拿什么來獻(xiàn)給你

巍峨昆侖固守著你的尊嚴(yán)

壯美泰山揮灑著你的豪邁

喜馬拉雅是你的脊梁

秦嶺太行是你的手臂

我們是中華民族的子孫

我們是水利戰(zhàn)線的先鋒

我們有黨組織的哺育教導(dǎo)

我們有處領(lǐng)導(dǎo)的教育培養(yǎng)

我們要吶喊

喊出我們內(nèi)心熾烈的信仰

(合)讓我們在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下

從現(xiàn)在的勝利走向未來的輝煌

學(xué)校朗誦比賽主持詞(6篇)

常言道：有志者，事竟成。當(dāng)我們被邀請要主持朗誦比賽時(shí)，為了保障朗誦比賽順利開展，就需要我們提前準(zhǔn)備好自己的主持詞，主持詞也叫主持稿，是主持人成功主持活動(dòng)的關(guān)鍵。如何才能寫好一篇朗誦比賽主持詞呢？我們推薦你不妨讀一下學(xué)校朗誦比賽主持詞，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

學(xué)校朗誦比賽主持詞 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天，在這個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)，首先，讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動(dòng)致辭……

金色的童年，如夢如幻，在老師的精心指導(dǎo)下，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫卷，請欣賞美文朗誦《桂林山水》，掌聲歡迎……

下面請欣賞為大家?guī)淼拿牢?/p>

七月的天山，讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑，請欣賞《七月的天山》，朗誦者：大家歡迎……

一個(gè)人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán)，他就是世界上最富有的人。下面請欣賞為大家?guī)淼摹蹲饑?yán)》，大家歡迎……

維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個(gè)中國孩子的呼聲》，朗誦者：掌聲歡迎……

四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……

每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，請欣賞為大家?guī)淼摹队|摸春天》，大家歡迎……

最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鍖毚蠓女惒?！愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。

學(xué)校朗誦比賽主持詞 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想，讓動(dòng)聽的朗誦成就我們的希望。

1、二年（4）班

同學(xué)們，你見過風(fēng)嗎？下面請欣賞二年（4）班譚媛媛同學(xué)為我們帶來的詩歌《風(fēng)》。

2、二年（1）班

“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”雄偉的瀑布多美啊，請聽二年（1）班阮文映為大家?guī)淼摹镀俨肌贰?/p>

3、二年（3）班

雄偉壯麗的瀑布讓人震撼，讓我們再次欣賞由二年（3）班何雅晴帶來的詩歌《瀑布》。

4、二年（2）班

媽媽的愛是無微不至的。下面請欣賞二年（2）班潘林園同學(xué)為我們帶來的詩歌《媽媽的愛》。

5、二年（4）班

挺拔的楊樹就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們。請欣賞二年（4）班《楊樹之歌》。

6、二年（1）班

祖國，是那金黃的稻穗；祖國，是那飛翔的曙光。請欣賞二年（1）班李明娟同學(xué)為我們帶來的朗誦《流動(dòng)的畫》。

7、二年（2）班《記追

8、二年（3）班李凱璐《媽媽的愛》

聰明的你告訴我，媽媽的愛是怎樣的呢？下面我們來聽一聽二年（3）班李凱璐為我們帶來的《媽媽的愛》。

9、一年（1）班

春天悄悄地來了，它充滿了生機(jī)，又充滿了希望。請欣賞一年（1）班吳穎彬同學(xué)為我們誦讀《春風(fēng)吹》。

10、一年（3）班《小壁虎借尾巴》

同學(xué)們，你喜歡小壁虎嗎？請欣賞一年（3）班高沖為大家?guī)淼墓适隆缎”诨⒔栉舶汀贰?/p>

11、一年（4）班

荷葉圓圓的，綠綠的，漂亮極了。請欣賞一年（4）班陳逸晴為大家?guī)淼摹逗扇~圓圓》。

12、一年（1）班

自由自在的小鳥帶著我們的夢想，向著天空飛翔。請欣賞一年（1）班陶夢丹為大家?guī)淼摹缎▲B》。

13、一年（4）班

盼望著、盼望著，春天來了，大地?zé)ㄈ灰恍?。請欣賞一年（4）班梁晴為大家?guī)淼脑姼琛读鴺湫蚜恕贰?/p>

14、一年（2）班

司馬光是個(gè)聰明、愛動(dòng)腦筋的孩子，請欣賞一年（2）班盧詩柔為大家?guī)淼墓适隆端抉R光》。

15、一年（3）班

我們是祖國的花朵，你是怎么過自己的節(jié)日的呢？請欣賞一年（3）班吳培瑩為大家?guī)淼脑姼琛犊鞓返墓?jié)日》。

16、一年（2）班

同學(xué)們，遇到困難你會(huì)動(dòng)腦筋嗎？請欣賞一年（2）班周云坤為大家?guī)淼摹蹲R字五》。

同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，我們的朗誦比賽圓滿結(jié)束了，謝謝大家！

學(xué)校朗誦比賽主持詞 篇3

各位評委老師，同學(xué)們：

大家下午好！今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂；今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；捧起這些佳作，我們與圣賢相會(huì)；吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統(tǒng)將在這里升華，文化將在這里更生。為了讓同學(xué)們?nèi)シ褐墼姾?，在詩歌的世界里暢游，陶冶情操，涵養(yǎng)性靈，詩意的成長，做個(gè)有品味的人，今天，我們高二年級特意組織了這次詩歌朗誦大賽。首先，請?jiān)试S我們介紹一下今天到場的特邀嘉賓和評委老師

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并對他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！高二年級詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始！

1、八年的苦痛歲月已經(jīng)過去，但我們應(yīng)該記住歷史！或許我們沒有親身經(jīng)歷過，但現(xiàn)在我們可以跟隨艾青的腳步，重回那些年我們一起經(jīng)歷過的痛。請欣賞由高二（2）班帶來的《雪落在中國的土地上》。請高二（3）班做準(zhǔn)備

2、誰，在黃土地的富饒里，耕種著自己堅(jiān)韌不拔的名字；誰，為我們的青春種下不滅的種子？是您，我親愛的祖國，讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下。下面有請高二（3）班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國，用青春的名義為您歌唱》。請高二（8）班做準(zhǔn)備

學(xué)校朗誦比賽主持詞 篇4

開始語：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：敬愛的各位老師，

男：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：今天，我們歡聚在~~小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量

合：~~中心小學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

女：本次比賽將評出個(gè)人獎(jiǎng)：

低年級：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。

中年級：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名。

高年級：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。

集體獎(jiǎng)：每班兩名選手得分相加即是本班集體得分，低中高各獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)班級。

讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

男：首先請?jiān)试S我給大家介紹今天的評委。

他們分別是

女：祖國呵

男：為了你

女：為了你的勇敢的兒女們

男：為有明天

女：我要盡情地歌唱

男：用我的感激

女：我的悲憤

男：我的熱淚

女：歌唱出郁積在心頭上的仇火

男：歌唱出郁積在心頭上的真愛

合：請欣賞五年二班張程閏帶來的《為祖國而歌》，請五年一班陳春艷做準(zhǔn)備。

女：祖國是生養(yǎng)我們，教育我們又不求回報(bào)的慈母，感受著他的溫暖，她的呵護(hù)。

男：感受著她那比海還深的愛，我們無法報(bào)達(dá)，只能高喊一聲：“祖國，我們愛你”下面請欣賞五年一班陳春艷帶來的《我們愛你呀，中國》。六年二班李宏悅做準(zhǔn)備。

女：五年二班張程閏最后的得分是()。

男：九十年歷經(jīng)滄桑，風(fēng)云激蕩。

女：九十年英雄輩出，譜寫華章。

男：黨是燈塔，照亮我們前進(jìn)的航程。

女：黨是旗幟，指引我們勝利的方向。

男：請欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》，五年一班江立權(quán)做準(zhǔn)備。

女：陳春艷的最后得分是()黃土高原是我的胸膛。

男：長城是我揚(yáng)起的手臂。

女：秦嶺是我站立的腳跟。

男：我擁有大地般的黃色皮膚，寶石般黑色眼睛。我因此而驕傲。

合：我是中國人。

女：請欣賞五年一班江立權(quán)《我驕傲，我是中國人》六年二班才耘灃、張新宇做準(zhǔn)備

男：李宏悅的最后得分()

女：二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅(jiān)定無畏的象征。

男：二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古生世，寫下了不配的詩篇。下面請欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來的《七律長征》。請六年一班宣言做準(zhǔn)備。

女：江立權(quán)的最后得分()十月，奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。

男：十月，高揚(yáng)一面理想與信念的旗幟。凝聚億萬人民的愛國之心，報(bào)國之志，指引中華民族沿著中國特色社會(huì)主義道路，走向復(fù)興，邁向新的勝利。

女：請欣賞六年一班《火紅的十月》請五年二班韓相玉做準(zhǔn)備。

男：六年二班才耘灃、張新宇的最后得分()

女：我即是祖國，祖國也就是我。

男：祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;

女：我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學(xué)為我們帶來《祖國啊我親愛的祖國》。請六年一班張麗麗做準(zhǔn)備。

男：宣言的最后得分()

女：九十年的理想信念

男：九十年的綱領(lǐng)路線

女：九十年汗水和淚水

男：映山了黨旗下的山花爛漫，請欣賞六年一班的詩朗頌《面對鮮紅的黨旗》。請四年級邱欣宇做準(zhǔn)備。

女：韓相玉的最后得分()

男：黨啊，親愛的黨，你用火焰照亮我們前進(jìn)的征程。請欣賞四年級邱欣宇帶來的《黨啊，我們?yōu)槟璩啡昙壚顦诽熳鰷?zhǔn)備。

女：張麗麗最后得分()我們偉大的祖國物產(chǎn)富饒，地大物博，九百六十萬的土地上一片生機(jī)勃勃，請聽三年級李樂天帶來的《祖國，祖國，我愛您》請三年級賈明磊做準(zhǔn)備。

男：邱欣宇的最后選得分()黨旗，鮮艷的五星紅旗，你指引我們前進(jìn)的航程，請欣賞四年朱明月《黨旗頌》請二年一班秦銘池做準(zhǔn)備。

女：李樂天最后得分()。

男：幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里!請欣賞二年一班秦銘池帶來的《望延安》請二年二班趙宏圖做準(zhǔn)備。

女：賈明磊得分是()。在黨的腳步聲中，我們聽到的是堅(jiān)定，聽到的是希望，多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后，前赴后繼，在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請傾聽《梅嶺三章》。請二年一班方海雙做準(zhǔn)備。

男：朱明月的最后得分()星空寄于無限希望，請聽方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準(zhǔn)備。

女：秦銘池最后得分()。黨的話兒記在心，老師的話語記心間。請聽耿志鵬的《老師的話語》。一年二班陳冰做準(zhǔn)備。

男：趙宏圖最終得分()。三字經(jīng)是國粹，經(jīng)久不衰。請欣賞陳冰的《三字經(jīng)》。二年二班朱炎楓做準(zhǔn)備。

女：方海雙最后得分()。赤潮澎湃，晚霞飛動(dòng)，驚醒了，五千余年的沉夢。聽請朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準(zhǔn)備。

男：耿志鵬的最后得分()。我驕傲我是中國人，請聽《我是中國娃》。請一年二班馮赫宇做準(zhǔn)備。

女：陳冰的最后得分()。祖國變化大，多想去祖國各地去看看。請欣賞《多想看看》。

男：朱炎楓得分()邱建新最后得分()馮赫宇最后得分()

女：各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請楊校長為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

女：愿五千年文化的血脈永久傳承

合：~~中心小學(xué)“紅色經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。

學(xué)校朗誦比賽主持詞 篇5

開場詞：

女：尊敬的老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

女：在世界的東方有一片神奇的土地

男：這一片古老的土地孕育著一個(gè)偉大的民族

合：中華民族

女：它有著五千年的光輝歷史

男：它有著五千年的偉大成就

女：今天的中國每一天都充滿神奇和自信

男：龍的傳人挺起長城般的脊梁

女：中華民族巍然傲立于世界民族之林

男：我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大民族而自豪

女：今天，我們小學(xué)全體師生聚在一起

男：我們歡呼祖國歷史的驕傲

女：我們歌頌中華民族不屈的精神

男：我們把激情溶入文字

女：我們把文字化作聲響

男：小學(xué)“中華民族，我為你驕傲”詩歌、美文朗誦比賽

合：現(xiàn)在開始

（1）下面請欣賞1號參賽班級六（1）班朗誦的詩歌《我愛你啊，祖國》，輔導(dǎo)老師：_____。請2號五（3）班作好準(zhǔn)備。

（2）2號參賽班級五（3）班，他們朗誦的題目是《祝福你，親愛的祖國》，輔導(dǎo)老師：_______，請欣賞。請3號一（1）班作好準(zhǔn)備。

（3）1號六（1）班比賽得分。

請欣賞3號一（1）班小朋友為我們朗誦《古詩四首》，輔導(dǎo)老師：_______。

4號六（5）班作好準(zhǔn)備。

（4）2號五（3）班最后得分。

4號參賽班級六（5）班，朗誦題目《黃河頌》，輔導(dǎo)老師：_______。請5號三（2）班作好準(zhǔn)備……

結(jié)束語：

女：我們娓娓動(dòng)聽的訴說著中華民族的故事

男：我們激情洋溢地表達(dá)著中華兒女的理想

女：我們是中華民族的兒女

男：我們是新世紀(jì)展翅的雛鷹

女：我們共同高呼

合：中華民族，我為你驕傲！祖國，我為你自豪！

女：育人小學(xué)詩歌、美文朗誦比賽到此結(jié)束！

學(xué)校朗誦比賽主持詞 篇6

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家好！

甲：為了進(jìn)一步實(shí)施我校國學(xué)經(jīng)典誦讀工程，營造國學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍，深化經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園文化建設(shè)中的積極作用，我校特舉辦此次國學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。

?。合旅妫姓垊⑿ｉL講話。

丙：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

?。核秩绱喝盏陌倩?，散發(fā)著馥郁的芳香。

甲：古有“民為貴，君為輕”的光輝思想，

乙：今有國哀三日，舉國哀悼的英明決定；

丙：古有“多難以固其國”的至理名言，

?。航裼欣L就抗震救災(zāi)，眾志成城的動(dòng)人畫卷。

甲：國學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。

乙：國學(xué)經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧。

丙：國學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。

?。簢鴮W(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生。

合：xx小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)現(xiàn)在開始！

擬定一份朗誦比賽主持詞

古人云：凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。當(dāng)我們受邀主持一場朗誦比賽時(shí)，為了保證朗誦比賽圓滿進(jìn)行，我們都需要準(zhǔn)備好自己的主持詞，主持詞的開場白非常重要，好的開場白能夠調(diào)動(dòng)觀眾們的熱情。什么樣的朗誦比賽主持詞比較高質(zhì)量呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下擬定一份朗誦比賽主持詞，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

擬定一份朗誦比賽主持詞【篇1】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

（開場）春華秋實(shí)，萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想，讓動(dòng)聽的普通話成就我們的希望。今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動(dòng)一是為了豐富同學(xué)們的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采！在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

今天到我們比賽現(xiàn)場的，除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位評委，他們是：x老師，歡迎您！x老師，歡迎您！讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來！

（介紹比賽規(guī)則）在這里我要說明一下，今天的比賽，我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出前五名的同學(xué)，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔(dān)任評委，在此，我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝！

下面我宣布比賽正式開始。首先，有請1號選手，希望xx能為今天的`比賽開一個(gè)好頭，請xxx作準(zhǔn)備。

（當(dāng)二號選手演講結(jié)束后）現(xiàn)在我宣布一號選手×××的得分，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，×××最后得分是xx

至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何，前五名將花落誰家？請大家耐心等候，不要走開，我們的計(jì)分同學(xué)正在緊張地計(jì)算，結(jié)果馬上出來。

下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是xxx。請xxx為他頒獎(jiǎng)；

獲得第四名的是xx。請xx為他頒獎(jiǎng)。

獲得第一名的是xx。請xxx為獲得一等獎(jiǎng)的同志頒獎(jiǎng)。

（頒獎(jiǎng)結(jié)束后）再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)，你們是我們努力的動(dòng)力！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗，微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢里，我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)嶄新的篇章！沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要難過，其實(shí)，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過這次活動(dòng)，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了。

尊敬的各位老師，各位同學(xué)，今天的比賽到此全部結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與，感謝幾位評委老師的到來，感謝你們的支持，謝謝！

擬定一份朗誦比賽主持詞【篇2】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

美文如畫，誦讀如歌，美文是心靈的翅膀，誦讀是感悟的升華，

這里，將飄滿濃郁的書香，這里，是展示風(fēng)采的舞臺。

讓我們一起走進(jìn)鮮活跳躍的文字中，一起感受美文誦讀的魅力，共同走進(jìn)誦讀藝術(shù)的殿堂。

現(xiàn)在我宣布集云實(shí)驗(yàn)學(xué)?！芭c美文同行”誦讀比賽現(xiàn)在開始。

有請1號選手上臺，大家掌聲歡迎!

在這個(gè)草長鶯飛，楊柳依依的季節(jié)里，1號選手讓我們認(rèn)識了中國牛的勤勞和憨厚。現(xiàn)在看看2號選手會(huì)給我們帶來什么美文呢?

詩人以他的深情告訴我們要相信未來，2號選手以精彩的朗誦展示出未來的美好。請3號選手上臺，大家掌聲歡迎!

一艘紙船，輕悠悠地飄蕩，3號選手清脆的嗓音讓我們感受那特別的輕盈，現(xiàn)在有請4號選手上臺。

人不能沒有朋友，真誠的朋友如燈塔一樣照亮我們?nèi)松牡缆?，請?號選手帶來的《一個(gè)朋友》，大家掌聲歡迎。

滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。請聽6號選手帶來的《我驕傲，我是中國人》

友情如花，絢麗多彩，親情如磐，厚重堅(jiān)固。我們一直如生活在愛的懷抱里，不信，請聽7號選手帶來的《永恒的愛》

愛是需要勇氣的，愛亦不能輕言承諾，請聽8選手帶來的《被愛舉起》。

8位參賽選手都以自己或高昂或深情地誦讀帶我們領(lǐng)略了多少美麗的風(fēng)景。

評委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評分，我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。

現(xiàn)在最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎(jiǎng)名單。

我們以最真誠的掌聲對獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。一篇美文蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感，閱讀美文，就像同一位睿智的'人對話;

今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。

同學(xué)們，今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了，整理你的心情，帶上你的笑容，期待我們下次再見!

擬定一份朗誦比賽主持詞【篇3】

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；無數(shù)的日子從我們手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我們的日子流逝在陳老師帶來的《匆匆》里。

過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；當(dāng)冬天邁著匆匆的步子走來，我愿，如果我是其中一片雪花。請欣賞《如果，我是一片雪花》。

如果我是一片雪花，我會(huì)飄到媽媽的臉上，親親她，這是我送給媽媽的禮物，親愛的達(dá)格妮，我也要送你一份禮物，不過，不是現(xiàn)在，而是，十年后——讓我們一起去聽聽秦老師帶來的《十年后的禮物》。

假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，那會(huì)是一種怎樣的快樂！于是，

XX老師也在想了，《如果，我是一片雪花》。

一篇篇美文讓人賞心悅目，感謝今天所有參賽老師的辛勤付出。下面請黃校長對本次活動(dòng)給予小結(jié)。

讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個(gè)讀書人，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀，以書相伴，洗禮心靈，以書相知，慰藉精神，校語文教師美文誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

擬定一份朗誦比賽主持詞【篇4】

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

男:爺爺、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老師、同學(xué)們:你們好!

女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的**,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里,

男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護(hù)!

男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請市委**爺爺講話。

女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗

誦會(huì)現(xiàn)在開始。

男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男:請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。

擬定一份朗誦比賽主持詞【篇5】

開場白：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約！

女：在詩的國度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。

男：在詩的國度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。

女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。

男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱！

女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。

男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我們宣布學(xué)校“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！

過渡語：

女：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛的深沉?！苯虒W(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。

男：是啊，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國！土地凝聚了詩人對祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們在八5班同學(xué)們的朗誦中，感受詩人對土地深沉的愛。

1、七（5）班《我愛這土地》

女：謝謝七（5）班同學(xué)精彩的表演，讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯(cuò)，愛是一個(gè)永恒的話題，韋唯的一首《愛的奉獻(xiàn)》曾經(jīng)不知打動(dòng)過多少人的心。男：是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們一起欣賞由八二班帶來的朗誦《讓世界充滿愛》

2、八（2）班《讓世界充滿愛》

男：父愛是船，載著我們從少年走向成熟

女：那么母愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

男：父親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；

女：母親的慈愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

合：拿什么來感謝你，我的父母！下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》

3、八（4）班傅瑋琪《感恩父母》

女：祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對祖國的依戀。讓我們把最動(dòng)聽的聲音獻(xiàn)給偉大的祖國母親。

男：讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給偉大的祖國母親。請欣賞七一班帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

4、七（1）班《祖國啊，我親愛的祖國》

男：大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少，可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。

女：是啊，那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點(diǎn)小聰明，做過些投機(jī)取巧的事情

呢？

男：那當(dāng)然敢說啦?？紙鍪菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的地方，更是檢驗(yàn)誠信的人生考場。女：嗯，說得真好?？墒窍旅婕磳⒊鰣龅倪@幾位同學(xué)似乎沒有明白這個(gè)道理，讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧，他們來了。

5、九（3）班《作弊記》

男：萬山紅遍，一派壯麗秋景，風(fēng)華正茂，一段崢嶸歲月。一個(gè)偉大的豪邁，一個(gè)熱血青年的情懷，一副美麗的山水畫卷，激勵(lì)著我們奮勇爭先。下面就讓我們隨著七（2）班的同學(xué)們，走進(jìn)《沁園春雪》

6、七（2）班《沁園春雪》

男：有人說青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；

女：有人說青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；

合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請九4班。

7、九（4）班《青春的贊歌》

女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演，讓我們再次感受這如火的青春！

男：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，

在高傲地飛翔。讓我們一起來感受海燕的頑強(qiáng)，一起吶喊讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！有請七4班朗誦《海燕》

8、七（4）班《海燕》

女：每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢。人人都應(yīng)守住自己的夢想。守住夢想，就是守住人生的翅膀。守住夢想，就是守住心上的陽光。下面請欣賞九一班帶來的《守住夢想》

9、九（1）班《守住夢想》

女：您，用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。

男：您，用短短的文字訴說中華民族的苦難。

女：我仰慕您，因?yàn)槟男貞讶绱藢挻蟆?/p>

男：我熱愛您，因?yàn)槟膼蹏閼讶绱藦?qiáng)烈。

合：我更想擁抱您，敬愛的艾青！下面請欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》

10、九（2）班《擁抱艾青》

女：祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。

男：你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動(dòng)人的傳奇。

合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國！下面請欣賞由八三班帶來的對祖

國的頌歌《祖國啊，我親愛的祖國》

11、八（3）班《祖國啊，我親愛的祖國》

男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。

故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。

女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會(huì)聽到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九（5）班的同學(xué)們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。

12、九（5）班《鄉(xiāng)愁》

男：我們中國果真是老大帝國嗎？梁啟超說：“不！這算什么話！在我心中有一個(gè)少年中國存在?！?/p>

女：是的，梁啟超在《少年中國說》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃，振奮了人民的精神?！跋旅嬲埿蕾p由八一班帶來的《少年中國說》

13、八（1）班《少年中國說》

女：謝謝八一班同學(xué)的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請七年級2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。

男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。

女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史，請欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。

14、七3班《黃河頌》

女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個(gè)班級都已展示了他們各自的風(fēng)采，各位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。

男：經(jīng)過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名，最終的排名結(jié)果是xx

結(jié)束語：

男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往xx

女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)xx

男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)！

女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)！合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

擬定一份朗誦比賽主持詞【篇6】

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家中午好/下午好！

歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。

開場白：

（至少兩句話）現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場比賽現(xiàn)在開始。

首先請?jiān)试S我介紹本場比賽的評委，他們分別是，歡迎你們的到來?，F(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評分細(xì)則，

現(xiàn)在有請第一位選手上臺，

請二號選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點(diǎn)評，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。

還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）

每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請、、、評委上臺為他們劃上一個(gè)完美的句號。

謝謝評委的精彩點(diǎn)評，相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來，請寫一段話，千萬不要冷場，即二手準(zhǔn)備。）

現(xiàn)在由我為大家宣布本場比賽的結(jié)果，

結(jié)束語：

現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場比賽到此結(jié)束。

2022朗誦比賽主持詞大全6篇

古人云：山高有攀頭，路遠(yuǎn)有奔頭。當(dāng)我們收到邀請成為朗誦比賽主持人時(shí)，為了朗誦比賽可以順利進(jìn)行，我們需要準(zhǔn)備好主持詞，主持詞是把活動(dòng)的流程、主題內(nèi)容用文字形式表達(dá)出來的一種文稿。所以朗誦比賽主持詞應(yīng)該從哪些方面來寫呢？欄目小編現(xiàn)在向你推薦2022朗誦比賽主持詞，希望對你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請收藏一下！

2022朗誦比賽主持詞【篇1】

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學(xué)們

男女：大家早上好。

男：今天，我們××小學(xué)全體師生歡聚一堂，舉行清明節(jié)朗誦比賽。

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。

女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

女：現(xiàn)在的××小學(xué)充滿了書香和詩意。

男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因?yàn)?，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。

女：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。

女：本次比賽將評出年級優(yōu)勝獎(jiǎng)各1名，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得網(wǎng)優(yōu)異的成績。

男：下面我宣布：××小學(xué)中華古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。（年級之間對抗比賽）

男：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。

女：親愛的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！

男：您想把握這場讀書活動(dòng)的脈搏嗎？讀書吧！

女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書吧！

男：博覽伴我同行，讓書香溢滿網(wǎng)校園；

女：經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。

男：祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩，受益無窮。

女：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

男：本期古詩文對抗賽獲獎(jiǎng)班級是：

女：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

合：××小學(xué)中華經(jīng)典古詩文對抗第一次比賽到此結(jié)束。

男：下周五同一時(shí)間我們再見。謝謝

2022朗誦比賽主持詞【篇2】

開場詞：

女：尊敬的老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

女：在世界的東方有一片神奇的土地

男：這一片古老的土地孕育著一個(gè)偉大的民族

合：中華民族

女：它有著五千年的光輝歷史

男：它有著五千年的偉大成就

女：今天的中國每一天都充滿神奇和自信

男：龍的傳人挺起長城般的脊梁

女：中華民族巍然傲立于世界民族之林

男：我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大民族而自豪

女：今天，我們小學(xué)全體師生聚在一起

男：我們歡呼祖國歷史的驕傲

女：我們歌頌中華民族不屈的精神

男：我們把激情溶入文字

女：我們把文字化作聲響

男：小學(xué)“中華民族，我為你驕傲”詩歌、美文朗誦比賽

合：現(xiàn)在開始

（1）下面請欣賞1號參賽班級六（1）班朗誦的詩歌《我愛你啊，祖國》，輔導(dǎo)老師：_____。請2號五（3）班作好準(zhǔn)備。

（2）2號參賽班級五（3）班，他們朗誦的題目是《祝福你，親愛的祖國》，輔導(dǎo)老師：_______，請欣賞。請3號一（1）班作好準(zhǔn)備。

（3）1號六（1）班比賽得分。

請欣賞3號一（1）班小朋友為我們朗誦《古詩四首》，輔導(dǎo)老師：_______。

4號六（5）班作好準(zhǔn)備。

（4）2號五（3）班最后得分。

4號參賽班級六（5）班，朗誦題目《黃河頌》，輔導(dǎo)老師：_______。請5號三（2）班作好準(zhǔn)備……

結(jié)束語：

女：我們娓娓動(dòng)聽的訴說著中華民族的故事

男：我們激情洋溢地表達(dá)著中華兒女的理想

女：我們是中華民族的兒女

男：我們是新世紀(jì)展翅的雛鷹

女：我們共同高呼

合：中華民族，我為你驕傲！祖國，我為你自豪！

女：育人小學(xué)詩歌、美文朗誦比賽到此結(jié)束！

2022朗誦比賽主持詞【篇3】

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；無數(shù)的日子從我們手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我們的日子流逝在陳老師帶來的《匆匆》里。

過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；當(dāng)冬天邁著匆匆的步子走來，我愿，如果我是其中一片雪花。請欣賞《如果，我是一片雪花》。

如果我是一片雪花，我會(huì)飄到媽媽的臉上，親親她，這是我送給媽媽的禮物，親愛的達(dá)格妮，我也要送你一份禮物，不過，不是現(xiàn)在，而是，十年后——讓我們一起去聽聽秦老師帶來的《十年后的禮物》。

假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，那會(huì)是一種怎樣的快樂！于是，

XX老師也在想了，《如果，我是一片雪花》。

一篇篇美文讓人賞心悅目，感謝今天所有參賽老師的辛勤付出。下面請黃校長對本次活動(dòng)給予小結(jié)。

讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個(gè)讀書人，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀，以書相伴，洗禮心靈，以書相知，慰藉精神，校語文教師美文誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

2022朗誦比賽主持詞【篇4】

第一部分開幕詞

男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：

合：大家下午好！

男：三月的風(fēng)吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。

女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語

引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

男：春天里講述著我們的故事，

女：春天里孕育著我們的夢想。

男：有夢的我們充滿自信，

女：有夢的我們斗志昂揚(yáng)。

男：我們這一群有夢的孩子，

合：今天來共同放飛我們的夢想。

女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：

第二部分比賽

男：夢想是石，敲出星星之火；

女：夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

合：夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走到黎明。

女：下面請欣賞1號同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢想》，

女：在這陽光明媚的日子里，

男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，

合：讓我們放飛夢想，走向輝煌

女：下面請欣賞2號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

女：我們是祖國的花朵，

男：我們是祖國的希望；

下面請欣賞3號同學(xué)帶來的《展開夢想的翅膀》

男：下面公布前三號選手的得分，1號選手去掉一個(gè)分—分，去掉

一個(gè)最低分—分，1號選手最后得分——分。

女：身為祖國棟梁，

我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的凌云壯志，

男：肩負(fù)祖國未來，

我們要牢記：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的夢想！

合：下面請欣賞4號同學(xué)帶來的《讓夢想揚(yáng)帆起航》。

男：展望未來，我們豪情滿懷；

女：為了實(shí)現(xiàn)理想，我們分秒必爭；

男：為了報(bào)效祖國，我們發(fā)奮圖強(qiáng)。

女：下面請欣賞5號同學(xué)帶來的《為夢想插上翅膀》

男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；

男：花有重開日，人無再少年；

女：分秒必爭的我們定將“更上一層樓”

男：自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生的頂峰，

合：請欣賞6號選手的《夢縈我心》

女：實(shí)現(xiàn)夢想，需要自強(qiáng)不息；

男：放飛夢想，更要百折不撓。

女：下面請欣賞7號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

男：我相信，每顆星星都能耀眼。

女：我相信，每粒種子都能生根；

男：我相信，每滴水珠都能匯入大海。

女：我相信，我們是一群有夢的孩子

男：下面請欣賞8號同學(xué)帶來的《放飛我們的夢想》

女：給我一滴白露，我涂抹豐收的河流；

男：給我一縷陽光，我照亮晦暗的大地；

女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢想。

男：下面請欣賞9號同學(xué)帶來的《飛吧，我們的夢想》

女：蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是的理由；

男：蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會(huì)成為累贅；

女：葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，

用一生綠著，成熟一個(gè)金色的夢。

男：我們告訴自己，有夢想就要大膽放飛。

女：下面請欣賞10號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

男：樹立信念，放飛夢想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。

女：樹立信念，放飛夢想，你將會(huì)到達(dá)一個(gè)美麗的地方。

男：下面請欣賞11號同學(xué)帶來的《放飛夢想，揚(yáng)帆起航》

男：夢想永遠(yuǎn)是那登天的梯，執(zhí)著努力，就會(huì)成功。

女：讓我們?yōu)閴粝肫床?，從現(xiàn)在起飛吧！

男：下面請欣賞12號同學(xué)帶來的《飛吧，我的夢想》

女：讓我們手挽手，肩并肩；

男：讓我們挺起胸，昂起頭。

女：向著困難宣戰(zhàn)，

男：不向命運(yùn)低頭！

齊：我們堅(jiān)信：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；

女：下面請欣賞13號同學(xué)的《為夢想奮斗，讓夢想騰飛》

男：希望的朝陽冉冉升起，

女：自強(qiáng)的我們昂揚(yáng)向前，

合：讓我們用夢想點(diǎn)亮生命的精彩

男：下面請欣賞14號同學(xué)的《綻放夢想之花》

男：夢想是成功前的高山

女：夢想是勝利前的微笑

合：愿我們張開夢想的翅膀，一起飛向成功的天堂

男：下面請欣賞15號同學(xué)帶來的《我有一個(gè)夢想》

男：時(shí)光的大河波濤洶涌，

女：流走了我們的童年，

男：漂白了我們的記憶，

合：沉淀下來的是我們曾經(jīng)為之奮斗的夢想

女：下面請欣賞16號同學(xué)帶來的《追夢路上，你我同行》

男：有夢想的人生，才是美麗的，

女：有夢想的人生，才是精彩的！

合：下面請欣賞17號同學(xué)帶來的《理想》

男：心存希望，幸福就會(huì)降臨你；

女：心存夢想，機(jī)遇就會(huì)青睞你。

男：下面請欣賞18號同學(xué)帶來的《放飛我們的夢想》

女：夢想無論怎樣模糊，總會(huì)潛伏在我們心底

男：夢想不會(huì)拋棄苦心追求的人，

女：只要不停止追求，

合：我們定會(huì)沐浴在夢想的光輝中。

男：下面請欣賞19號同學(xué)帶來的《放飛夢想，我心飛翔》

女：夢想，是動(dòng)力的源泉

男：夢想是一種憧憬和渴望

女：下面請欣賞20號同學(xué)帶來的《我有夢，我追夢》

男：追夢的過程，

女：是注定孤獨(dú)的旅行，

男：只要信念還在

女：我們的夢想定能騰飛

合：下面請欣賞21號同學(xué)帶來的《讓夢想飛翔》

男：人生因拼搏而精彩

女：人類因夢想而偉大，

男：夢想只要被付諸行動(dòng)，

女：就會(huì)變得神圣

下面請欣賞22號同學(xué)帶來的《放飛夢想，我心飛翔》

女：生命是一只小船，

男：夢想是船的風(fēng)帆。

合：讓我們共同攜手駛向夢想的彼岸

女：下面請欣賞23號選手的《放飛夢想》

第三部分頒獎(jiǎng)

女：精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面，有請教科處主任張主任做精辟的點(diǎn)評。

男：下面公布比賽結(jié)果。

三等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)：

合：今天的活動(dòng)到此結(jié)束！

2022朗誦比賽主持詞【篇5】

開場白：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約！

女：在詩的國度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。

男：在詩的國度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。

女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。

男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱！

女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。

男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我們宣布學(xué)校“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！

過渡語：

女：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛的深沉?！苯虒W(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。

男：是啊，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國！土地凝聚了詩人對祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們在八5班同學(xué)們的朗誦中，感受詩人對土地深沉的愛。

1、七（5）班《我愛這土地》

女：謝謝七（5）班同學(xué)精彩的表演，讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯(cuò)，愛是一個(gè)永恒的話題，韋唯的一首《愛的奉獻(xiàn)》曾經(jīng)不知打動(dòng)過多少人的心。男：是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們一起欣賞由八二班帶來的朗誦《讓世界充滿愛》

2、八（2）班《讓世界充滿愛》

男：父愛是船，載著我們從少年走向成熟

女：那么母愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

男：父親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；

女：母親的慈愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

合：拿什么來感謝你，我的父母！下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》

3、八（4）班傅瑋琪《感恩父母》

女：祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對祖國的依戀。讓我們把最動(dòng)聽的聲音獻(xiàn)給偉大的祖國母親。

男：讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給偉大的祖國母親。請欣賞七一班帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

4、七（1）班《祖國啊，我親愛的祖國》

男：大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少，可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。

女：是啊，那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點(diǎn)小聰明，做過些投機(jī)取巧的事情

呢？

男：那當(dāng)然敢說啦?？紙鍪菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的地方，更是檢驗(yàn)誠信的人生考場。女：嗯，說得真好?？墒窍旅婕磳⒊鰣龅倪@幾位同學(xué)似乎沒有明白這個(gè)道理，讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧，他們來了。

5、九（3）班《作弊記》

男：萬山紅遍，一派壯麗秋景，風(fēng)華正茂，一段崢嶸歲月。一個(gè)偉大的豪邁，一個(gè)熱血青年的情懷，一副美麗的山水畫卷，激勵(lì)著我們奮勇爭先。下面就讓我們隨著七（2）班的同學(xué)們，走進(jìn)《沁園春雪》

6、七（2）班《沁園春雪》

男：有人說青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；

女：有人說青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；

合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請九4班。

7、九（4）班《青春的贊歌》

女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演，讓我們再次感受這如火的青春！

男：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，

在高傲地飛翔。讓我們一起來感受海燕的頑強(qiáng)，一起吶喊讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！有請七4班朗誦《海燕》

8、七（4）班《海燕》

女：每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢。人人都應(yīng)守住自己的夢想。守住夢想，就是守住人生的翅膀。守住夢想，就是守住心上的陽光。下面請欣賞九一班帶來的《守住夢想》

9、九（1）班《守住夢想》

女：您，用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。

男：您，用短短的文字訴說中華民族的苦難。

女：我仰慕您，因?yàn)槟男貞讶绱藢挻蟆?/p>

男：我熱愛您，因?yàn)槟膼蹏閼讶绱藦?qiáng)烈。

合：我更想擁抱您，敬愛的艾青！下面請欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》

10、九（2）班《擁抱艾青》

女：祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。

男：你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動(dòng)人的傳奇。

合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國！下面請欣賞由八三班帶來的對祖

國的頌歌《祖國啊，我親愛的祖國》

11、八（3）班《祖國啊，我親愛的祖國》

男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。

故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。

女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會(huì)聽到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九（5）班的同學(xué)們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。

12、九（5）班《鄉(xiāng)愁》

男：我們中國果真是老大帝國嗎？梁啟超說：“不！這算什么話！在我心中有一個(gè)少年中國存在。”

女：是的，梁啟超在《少年中國說》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃，振奮了人民的精神?！跋旅嬲埿蕾p由八一班帶來的《少年中國說》

13、八（1）班《少年中國說》

女：謝謝八一班同學(xué)的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請七年級2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。

男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。

女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史，請欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。

14、七3班《黃河頌》

女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個(gè)班級都已展示了他們各自的風(fēng)采，各位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。

男：經(jīng)過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名，最終的排名結(jié)果是xx

結(jié)束語：

男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往xx

女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)xx

男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)！

女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)！合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

2022朗誦比賽主持詞【篇6】

A：尊敬的各位老師：

B：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

A：今天我們齊聚一堂，共同迎來了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽

B：愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。

A：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。

B：感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。

A：感恩是一股甘甜的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田。

B：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)??！

A：首先讓我來介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場的評委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

B：現(xiàn)有請XX為我們大家講話，請大家熱烈歡迎。

A：讓我們用熱烈的掌聲感謝XX熱情洋溢的講話

B：下面，我宣布青神中等職業(yè)學(xué)校感恩節(jié)朗誦比賽正式開始，下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)

(結(jié)束語)：

男：感恩于心，感謝以行！本次朗誦比賽，各班同學(xué)用精彩的朗誦帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩祖國、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩親人的人。

女：是的，懂得感恩，就會(huì)真情永在；懂得感恩，就會(huì)真愛永存；懂得感恩，就會(huì)斗志不?。欢酶卸?，就會(huì)幸福常伴

男：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們更加團(tuán)結(jié)，共同將班級建設(shè)得更好，也共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！

女：在比賽的最后，感謝大家對本次比賽的大力支持，也非常感謝全體同學(xué)的積極參與！

合：今天的朗誦比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

2025朗誦比賽主持詞(匯編7篇)

字不正聽不清，腔不回不中聽，主持詞的要點(diǎn)在于把握好現(xiàn)場節(jié)奏。主持詞能夠讓觀眾更好地把握節(jié)目重點(diǎn)和亮點(diǎn)，主持詞是主持人主持時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。以下是編輯為您整理的與“朗誦比賽主持詞”相關(guān)的完整信息，請不要忘記把這篇文章放在您的收藏中！

朗誦比賽主持詞 篇1

一、開場白

有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空，我們辛勤地工作，用愛心澆灌一顆顆稚嫩的心靈。我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。靖港鎮(zhèn)中心校、教育工會(huì) “大愛鑄師魂 ”詩歌散文朗誦比賽現(xiàn)在開始。

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

1、徐志祥(關(guān)協(xié)主任、工會(huì)主席)

2、唐正威(靖港鎮(zhèn)中心學(xué)校校長、中小學(xué)聯(lián)合支部書記)

3、鄧志國(靖港鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書記)

三、介紹評委

唐正威、肖勇、徐志祥、

四、宣讀評分細(xì)則

五、宣布比賽開始

1、默守一方凈土，揮灑兩袖清風(fēng)，勤耕三尺講臺，淋浴四季星輝，這就是教師一生的夢想與希望。用粉筆書寫人生，用知識凝聚光芒，用汗水澆灌希望，用清貧守望靈魂，這就是教師一生的追求。請欣賞民豐中心小學(xué)易芳、張高、丁芳、劉璐老師給我們帶來的《師魂贊歌》。

2、漫漫平實(shí)路，篤守教書育人的鏗鏘誓言，每一步都記載著行路的艱辛，每一步都書寫下走向成熟、剛強(qiáng)的歷程，堅(jiān)定執(zhí)著的匆匆步履中印記著無悔與奉獻(xiàn)。請欣賞由福塘小學(xué)肖丹老師帶來的朗誦：《鄉(xiāng)村教師的冬天》。

3、歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字，“老師”，這一個(gè)簡單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán)，永遠(yuǎn)無愧于它的高尚! 請新峰小學(xué)肖玲老師為大家朗誦《師魂》。

4、春風(fēng)化雨，您的真情驚動(dòng)天地;嘔心瀝血，您的奉獻(xiàn)可歌可泣。春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。年復(fù)一年，你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。黑色的黑板是藍(lán)圖，寫滿無限希望和憧憬;白色的粉筆是畫筆，勾畫著孩子們的未來和前程。下面，有請靖港中學(xué)趙羅紅老師給大家?guī)砝收b：《大愛鑄師魂》

5、我們選擇了沸騰的菁菁校園，把青春和理想融入教育的懷抱，在校園中培育出萬紫千紅。我們雖然不是詩人，不是學(xué)者，不是歌手，但我們要采擷如花的詞句，用誠摯的感情，唱出心中最優(yōu)美的頌歌，下面，請欣賞由民豐中心小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)帶來的詩歌朗誦：《我是光榮的人民教師》。

6、我們耕耘的是歲月，播種的是希望，收獲的是明天。在教育之路上，我們慢慢求索，開拓創(chuàng)新，用心血和汗水書寫著自己美麗的人生。請欣賞靖港中學(xué)劉杜老師的朗誦《青春獻(xiàn)給教育，大愛鑄就師魂》

7、親愛的老師，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀。講臺上激昂慷慨，書桌旁循循善誘，校園里談筆風(fēng)生，家訪時(shí)苦口婆心，在清苦中堅(jiān)守著寧靜的一隅，雕塑著精神的形象，用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。下面，請聽蘆江小學(xué)孫麗莎老師為我們朗誦《用愛鑄師魂》。

六、宣讀比賽結(jié)果

七、總結(jié)(發(fā)獎(jiǎng))

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，歲月可以帶走我們的青春，可以更改我們的容顏，卻不能褪去無聲的誓言;親愛的各位老師，在我們的心中，教育是一曲永不衰老的歌，是一種永不褪色的情結(jié)。就讓我們把對教育事業(yè)的摯愛化成奮進(jìn)的信念，化為春泥更護(hù)花，喚回春色綠滿園;就讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出澎湃的激情，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，彰顯教師新風(fēng)采。靖港鎮(zhèn)中心校、教育工會(huì) “大愛鑄師魂 ”詩歌散文朗誦會(huì)到此圓滿結(jié)束!

衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福!

謝謝大家!

朗誦比賽主持詞 篇2

合：尊敬的家長、老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

男A：詩歌是我國一顆耀眼的明珠

女A：詩歌是我國文明的精神支柱

男B：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。女B：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，男A：下面我宣布：603“與詩同行”詩歌朗誦會(huì)正式開始。(掌聲響起)

現(xiàn)在請全體男生演唱“青花瓷”，這是一首充滿古典詩歌韻味的歌曲，請欣賞!(1分35秒)

女A：為了今天的詩歌朗誦會(huì)，很多同學(xué)都很認(rèn)真去準(zhǔn)備，在教室里一遍又一遍地練習(xí)，為的就是給我們呈現(xiàn)一場精彩的朗誦比賽，相信今天上午這里將成為一片詩歌的海洋，事不宜遲，下面有請XX同學(xué)為大家?guī)碓姳硌荨赌咎m詩》，希望你們能從中體會(huì)到木蘭勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅和淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。(4分)

男B：謝謝XX同學(xué)的精彩表演!蘇軾因?yàn)檎翁幘车氖б?，以及和弟弟蘇轍的別離，中秋對月，難免有抑郁惆悵之感。但是他沒有陷在消極悲觀的情緒中，很快便以超然達(dá)觀的思想排除憂患，表現(xiàn)自己對人間生活的熱愛。下面有小組為大家?guī)碓娎收b《水調(diào)歌頭》。(1分)

女B：聽完詩朗誦，想不想用歌聲把這首詩歌唱出情感來呢?下面請欣賞女同學(xué)帶來的歌曲《水調(diào)歌頭》(4分)

男A：這次詩歌朗誦會(huì)我們還設(shè)立了詩歌知識小競賽搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們，你們想贏得此次比賽啊?學(xué)習(xí)獎(jiǎng)品也是比較豐富哦!事不宜遲，我們的比賽馬上開始(10分)女A：熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感，《中華少年》一詩作者以新時(shí)代中華少年的視角激情贊美了祖國，抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情，同時(shí)也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。下面有請全班同學(xué)同學(xué)一起朗誦《中華少年》。(4分)

男B：聽完這首詩歌，希望我們每一個(gè)人都能夠做一個(gè)有貢獻(xiàn)的中華少年!

女B：友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你度過一生，下面有請小組朗誦《朋友》(2分)

男A:是誰——無論我們走到哪里，始終有個(gè)人在家里牽掛著我們，有個(gè)聲音在呼喚我們回家。沒錯(cuò)，就是我們的父母，下面有請全班同學(xué)朗誦《游子吟》。(30秒)女B：借此機(jī)會(huì)，讓我們深情地對父母表達(dá)自己的心聲吧!寫下你們的心語(5分)男B：詩歌，讓我們陶醉

女B：詩歌，讓我們震撼

合：詩歌，讓我們思想升華

男A：詩歌的余韻，在我們心中回蕩

女A：借這次的詩歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩歌的魅力

男B：借這次的詩歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們詩歌的美好

女B：讓我們在詩海拾貝

男A：讓我們步入詩歌的殿堂

女A：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌里茁壯成長

男B：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，比賽結(jié)果已經(jīng)在我手上，讓我們以熱烈的掌聲有請我們?nèi)~老師上臺頒獎(jiǎng)，有請!下面由我來公布比賽結(jié)果，獲得本次“與詩同行”詩歌朗誦比賽三等獎(jiǎng)的有：二等獎(jiǎng)的有：一等獎(jiǎng)的有:。(2分)

男A：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)

合：謝謝大家!

朗誦比賽主持詞 篇3

（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

（女）敬愛的老師

（男）親愛的同學(xué)們

（男女合）晚上好！

（男）南來的燕子，飛翔在浩瀚的天空，銜來泥土的芬芳和初夏的囈語。

（女）多情的溪水，輕叩著季節(jié)的心事，流動(dòng)著青山的溫馨和碧空的白云。

（男）五月是花的海洋，

（女）五月是歌的世界，

（男）五月是瑰麗的詩篇，

（女）五月是美麗的畫舫。

（男）我們娓娓動(dòng)聽地訴說著故事（女）我們激情四溢地表達(dá)著理想，

（男女合）我們把生活溶入文字，我們把文字化作聲響，

（男）春風(fēng)傳喜訊、佳音踏歌來

（女）陽光更燦爛、色彩更絢麗

（男）今天，我們歡聚一堂，用歌聲放飛夢想。

（女）今天，我們彼此相約，用青春點(diǎn)燃未來。

（男女合）XX省高級中學(xué)“點(diǎn)燃青春放飛夢想”大型詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

（男）擔(dān)任今天大賽評委的是尊敬的z校長、z主任和全體高二語文老師，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的撥冗光臨。

（女）本次大賽共分兩階段進(jìn)行：第一階段比賽內(nèi)容為自選詩詞；第二階段是指定內(nèi)容的比賽。

（男）大賽從內(nèi)容、語音、技巧和臺風(fēng)四個(gè)方面對選手提出要求，要求所選內(nèi)容積極健康，單篇朗誦時(shí)間不超過3分鐘；普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢、音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。

（女）大賽還要求正確把握詩歌內(nèi)容，語調(diào)處理到位，朗誦感情豐富。動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然，富有韻文和表現(xiàn)力，表演形式新穎，衣著得體，臺風(fēng)端正，表演落落大方。

（女）如果選擇了背景音樂，還有加分哦！

（男）比賽正式開始。

朗誦比賽主持詞 篇4

男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來祖國母親的XX歲華誕。

女：舉國上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。

男：我們的祖國，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無數(shù)的志士仁人。

女：從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來了嶄新的天，嶄新的地。

男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。

女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。

男：祖國，您是我們心中的一首首小詩，是我們終生不渝地眷戀。

女：同學(xué)們，讓我們把對祖國的深深眷戀，化作誠摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長大建設(shè)建設(shè)祖國。

男：下面我宣布為慶祝祖國母親XX歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、民族精神，長江小學(xué)“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

朗誦比賽主持詞 篇5

男：我們是炎黃子孫

女：我們是龍的傳人。

男：國家經(jīng)典是我們民族文化的瑰寶，千百年來作為人們的寶貴的知識和精神財(cái)富

女：它們滋潤、涵養(yǎng)了一代又一代的仁人志士、賢者精英。

男：今天讓我們蕩起心兒的雙槳，歡慶“三字經(jīng)”的到來

女：今天讓我們搖響心兒的鈴鐺，領(lǐng)略“三字經(jīng)”的美妙

男：我宣布一年二班，“三字經(jīng)、伴我行”誦讀匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始。

男：動(dòng)作朗讀：

女：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。

合：三字經(jīng)

男：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。

合：三字經(jīng)

女：我們誦讀三字經(jīng)已經(jīng)有3個(gè)月了，那么我想問一問你知道三字經(jīng)的由來么?

趙佳美：我知道《三字經(jīng)》是中國的傳統(tǒng)啟蒙書籍，《三字經(jīng)》以三字一句的方式，簡短的敘述一些廣為人知的歷史故事和表述普遍為古代社會(huì)所接受的道德觀念和哲理。

王昆昆：我還知道因其文通俗、順口、易記等特點(diǎn)，使其與《百家姓》、《千字文》、《千家詩》同為中國古代私塾的初級入門課本，合稱“三百千千”。

男：喲，你們知道的還真不少。

天才 、地 才、 人才

日光、月光、星光

人世間有三條綱領(lǐng)：一是君臣間要仁義;二是父子間要親愛;三是夫妻間要和順

春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)

五常指仁、義、理、智、信五種基本德行。

金、木、水、火、土這叫五行

古人認(rèn)為世界上的萬物都是有五行構(gòu)成，五行既相生又相克。這是一切物質(zhì)的來源。

馬、牛、羊、雞、狗、豬這叫做“六畜”，是人們飼養(yǎng)的家畜。

高興、生氣、悲哀、恐懼、愛戀、厭惡、欲念這七種感情。

就是匏、土、革、木、石、金、絲和竹八種樂器的聲音。

男：沒錯(cuò)，《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。 現(xiàn)在讓我們用“金鑰匙”開啟智力思維之門!

自由發(fā)言：[故事]

大約在兩千年前，中國已有了許多關(guān)于花草樹木、蟲魚鳥類的奇妙神話。

《山海經(jīng)》是一本專門記載古代地理的書。書上說，有座招搖山，山上長了一種叫“祝余”的草，形狀有點(diǎn)象韭菜，吃了以后，就象吃了米飯一樣，可以有很飽的感覺。

另外還有一種樹，在樹干的地方，有一圈圈黑色的紋理，這紋理有個(gè)奇怪的名字，叫“迷谷”，如果把迷谷帶在身上，就可以躲避妖魔鬼怪。

有個(gè)傳奇而又有趣的國家“黑齒國”，住在這里的人民都長著一口黑牙。在黑齒國的一個(gè)山谷里，有棵扶桑樹，傳說當(dāng)時(shí)天上的十個(gè)太陽都會(huì)到這里來沐浴，十分有趣。

這些多彩多姿又有趣的故事，雖然是編造出來的神話，但同時(shí)也表達(dá)了人類對這個(gè)世界所抱持的濃厚情感呢!

父子恩 夫婦順 兄則友 弟則恭 長幼序 友與朋 君則敬 臣則忠

[故事]

有個(gè)關(guān)于夫婦之間順從和睦的故事是這樣的：

漢朝時(shí)有個(gè)鮑宣，他娶了桓少君為妻，因?yàn)榛干倬依锵喈?dāng)富有，所以他嫁過來時(shí)，帶了許多的嫁妝和奴仆。鮑宣看了，心里很不高心，便要桓少君把這些嫁妝退回娘家。

桓少君聽從了鮑選的話，把仆人都遣了回去，并把嫁妝分給他們，自己換上樸素的衣服，和鮑宣過著艱苦的生活。

朗誦比賽主持詞 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

晚上(上午)好！

今天，我們在這里舉行高一年級部革命詩詞朗誦比賽的決賽，一方面是慶祝我們偉大的祖國60華誕，一方面也是展現(xiàn)我們高一年級部同學(xué)們的風(fēng)采。

本次活動(dòng)由學(xué)校團(tuán)委和高一年級共同舉辦，活動(dòng)得到了學(xué)校各處室的大力協(xié)助，同時(shí)也感謝高一全體班主任和語文老師付出的辛苦勞動(dòng)，通過同學(xué)們的積極參與，經(jīng)過班級初賽，

今天，從各班決出的優(yōu)勝者，在這里舉行決賽，我們相信，通過選手們精心的準(zhǔn)備和真誠的朗誦，一定會(huì)給大家?guī)砻赖南硎?，這次活動(dòng)也必將圓滿成功!

下面，請?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請到的評委，他們分別是：。

下面，我宣布一下比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：

評分采用100分制，統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后以平均分計(jì)分，評分標(biāo)準(zhǔn)涉及六個(gè)方面，具體賦分如下：

1.能正確把握作品內(nèi)容，感情飽滿真摯，表達(dá)自然(30分);

2.朗誦熟練(脫稿朗誦)，能很好把握作品節(jié)奏，語速語調(diào)得當(dāng)，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴(30分);

3.發(fā)音吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)(10分);

4.衣著得體，儀表端莊大方(10分);

5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲及其他富有創(chuàng)意形式的朗誦(10分)。

6.朗誦時(shí)自報(bào)選手號、姓名和朗誦詩詞標(biāo)題，不報(bào)班級(10分)。

接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩朗誦：

首先上場的是1號選手，她演講的題目是，請2號選手準(zhǔn)備。

請?jiān)u委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她演講的題目是，請3號選手準(zhǔn)備。

請?jiān)u委給2號選手打分。下面，我宣讀1號選手的成績：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，1號選手的最后得分是。

下面，請3號選手上臺演講。她演講的題目是，請4號選手準(zhǔn)備……

所有選手的朗誦都已結(jié)束，我們的評委正在緊張地計(jì)分，在這焦急等待的時(shí)刻，下面有請校長對這次活動(dòng)作總結(jié)，大家歡迎。

謝謝校長，各位選手的成績已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來，下面請高一A(B)部年級主任宣布比賽結(jié)果，有請主任。

下面請所有獲獎(jiǎng)選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，有請為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。請所有獲獎(jiǎng)選手一起留影。

今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家!請所有同學(xué)有序退場!

朗誦比賽主持詞 篇7

主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，

主持2：親愛的同學(xué)們，

合：下午好!

主持1：你們知道嗎?美好的人生是文采人生

主持2：你們知道嗎?美好的人生是詩意人生

主持1：今天，我們在這里相聚，

主持2：今天，我們在這里誦吟。

合：今天，我們在這里共同敞開心靈的窗戶，張開詩歌的臂膀，讓無限的春光，也來傾聽我們心動(dòng)旋律的唱響。

主持2：朗誦比賽現(xiàn)在開始。

主持1：本次比賽將評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。

冬季朗誦比賽主持詞匯總

常言道：做事沒計(jì)劃，盲人騎害馬。當(dāng)我們作為主持人參與朗誦比賽時(shí)，為了確保朗誦比賽有序開展，我們首先就要寫好自己的主持詞，主持詞是把活動(dòng)的流程、主題內(nèi)容用文字形式表達(dá)出來的一種文稿。那么怎樣才能寫好一篇朗誦比賽主持詞呢？以下由編輯收集整理的《冬季朗誦比賽主持詞》，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

冬季朗誦比賽主持詞 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天，在這個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)，首先，讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動(dòng)致辭……

金色的童年，如夢如幻，在老師的精心指導(dǎo)下，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫卷，請欣賞美文朗誦《桂林山水》，掌聲歡迎……

下面請欣賞為大家?guī)淼拿牢?/p>

七月的天山，讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑，請欣賞《七月的天山》，朗誦者：大家歡迎……

一個(gè)人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán)，他就是世界上最富有的人。下面請欣賞為大家?guī)淼摹蹲饑?yán)》，大家歡迎……

維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個(gè)中國孩子的呼聲》，朗誦者：掌聲歡迎……

四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……

每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，請欣賞為大家?guī)淼摹队|摸春天》，大家歡迎……

最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異彩！愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。

冬季朗誦比賽主持詞 篇2

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)

男女：大家好！

女：聆聽夏的訊息，四處綠樹成蔭；

男：走進(jìn)夏的校園，我們充滿活力！

女：夏天是瑰麗的詩篇，

男：夏天是美麗的畫舫。

女：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說好普通話，感受中華文字的魅力，請同學(xué)們盡情展現(xiàn)，放聲高唱，為自己喝彩、為同學(xué)喝彩，為祖國喝彩！

男：本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動(dòng)，努力營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

男女：樂平一小朗讀藝術(shù)大賽現(xiàn)在開始！

女：泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。同學(xué)們，看！在我們村前石頭小路的盡頭，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面請欣賞三年級（9）班同學(xué)為我們朗誦《珍珠泉》。

男：謝謝三（9）班給我們帶來的清新感受。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這一惜時(shí)名言讓我們感到時(shí)間無比珍貴，著名作家林清玄小時(shí)候?qū)r(shí)間的感悟更是另人感動(dòng)萬分?，F(xiàn)在就請欣賞三（5）班的小朋友為我們帶來的課文朗誦《和時(shí)間賽跑》。

女：是?。〖偃裟阋恢焙蜁r(shí)間賽跑，你就可以成功。同學(xué)們，從今天開始，

從現(xiàn)在開始，讓我們默默地和時(shí)間賽跑吧！

聽！真有人在和時(shí)間賽跑呢！果園里，傳來一陣轟鳴的機(jī)器工作聲，原來是機(jī)器人在果園里爭分奪秒地幫果農(nóng)們摘果子呢！快去看看吧！請欣賞三（7）班的小朋友帶來的朗誦《果園機(jī)器人》。

男：看來機(jī)器人真是既好講話又勤勤懇懇。真是人類的好幫手。謝謝三（7）班的同學(xué)們。

前幾天是母親節(jié)，同學(xué)們，你們都用什么方式表達(dá)了對媽媽節(jié)日的祝福和愛呢！母愛是世界上最偉大，最無私，也是最無價(jià)的愛。時(shí)光易逝，淡去了詩人多少回憶，卻始終不改他們對母愛的感激。接下來請欣賞三（1）班的同學(xué)為我們深情朗誦孟郊的《游子吟》

女：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！眱号男⑿木腿缂?xì)微的小草，母親的愛就如春天的陽光，怎么報(bào)答得了呢？謝謝三（1）班的同學(xué)帶給我們的感動(dòng)。

說起太陽，它和地球上的一切動(dòng)植物都有著息息相關(guān)的聯(lián)系，它把光明和溫暖無私地帶給大地。如果沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。下面請欣賞三（6）班小朋友給我們帶來的詩歌朗誦《太陽是大家的》。

男：謝謝三（6）班的小朋友！曾經(jīng)有一個(gè)小村莊在陽光雨露的普照和滋潤下，也是那么美麗而悠閑?？墒遣恢獮槭裁矗镁安婚L，這樣一個(gè)小村莊最后連同村民們一并消失得無影無蹤了，這是怎么回事？請聽三（4）班的小朋友給我們娓娓道來《一個(gè)小村莊的故事》

乙我們用詩歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國，

甲在歷史的年輪中與紅詩相會(huì)，

乙：在歲月的長河里與紅詩同行

甲讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗

乙讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

甲：一同走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)

乙：一同走過昨天的坎坷，走向明天的希望

甲：朋友們，讓我們在詩歌中許下心愿，愿我們的祖國

(合)明天會(huì)更好！

冬季朗誦比賽主持詞 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！

女：打開記憶的長卷，走進(jìn)歲月的星河。64年前，一面鮮艷的五星紅旗在-城樓冉冉升起。

男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。

女：紅旗如畫，展現(xiàn)光輝歷程。

男：歲月如詩，頌揚(yáng)豐功偉績。

合：讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷，慶祝我們偉大的母親64華誕！獻(xiàn)上我們一片誠摯的情感，今天，我們在這里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國慶詩歌朗誦比賽”。

女：首先，介紹擔(dān)任本次活動(dòng)的評委，他們是：楊校長、華校長、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。合：讓我們掌聲歡迎他們的到來！

女：現(xiàn)在，請全體起立，升國旗、奏國歌。(請坐)

男：我是中國人，我愛自己的祖國，從小立志，報(bào)效祖國。請聽一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請二號做準(zhǔn)備。

女：請?jiān)u委為一號選手量分。

祖國是一個(gè)多么強(qiáng)大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長。下面是二號選手孫帆帶來的《祖國》。請三號選手做準(zhǔn)備。

男：一號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為二號選手量分。六十四年的發(fā)展歷程，繼往開來的復(fù)興偉業(yè)，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊，我為你自豪》。請四號選手做準(zhǔn)備。

女：二號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為三號選手量分。中華民族五千年的文明歷史，翻滾著昔日英勇的浪濤，彈唱著今日輝煌的旋律。請欣賞《寫給祖-親的歌》，掌聲有請四號選手高海浪同學(xué)上場。請五號選手做準(zhǔn)備。

男：三號選手的最后得分是xx。請?jiān)u委為四號選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國——中國。請聽五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來的《祖國頌》。請六號選手做準(zhǔn)備。

女：四號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為五號選手量分。祖國是多么深情的名字，多么絢麗的詞句，有多么溫暖的歸屬。下面請聽六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。

男：五號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為六號選手量分。地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛，我們都感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的.祖國！掌聲有請七號選手許志安給大家?guī)碓娎收b《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》。請八號選手做準(zhǔn)備。

女：六號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為七號選手量分。

讓夢想走進(jìn)校園，讓夢想走進(jìn)生活，讓夢想云游四海，讓我們帶著夢想起飛，圓心中之夢——中國夢。請欣賞八號選手高娜苗、李慧文的《讓飛機(jī)捎上我的中國夢》。請九號選手做準(zhǔn)備。

男：七號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為八號選手量分。祖國滄桑的歷史讓人揪心，貧窮凋敝的現(xiàn)實(shí)讓人痛心；作為要為祖國繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人，應(yīng)該和祖國一起從苦難中走過，擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命。請九號選手常芹芹-朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請十號選手做準(zhǔn)備。

女：八號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為九號選手量分。十月一日，祖國的生日，我們祝福您。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準(zhǔn)備。

男：九號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為十號選手量分。

我是你的十億分之一，是你九百六十萬平方的總和，你哺育了我，請從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請欣賞十一號選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請十二號選手做準(zhǔn)備。

女：十號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為十一號選手量分。金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國的六十四華誕，在這歡慶的日子里，我們共同祝愿祖國繁榮富強(qiáng)！讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學(xué)的《國慶頌》。請十三號選手做準(zhǔn)備。

男：十一號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為十二號選手做準(zhǔn)備。我們的雙肩將托付起您明天的希望，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來

的輝煌。我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！有請十三號選手趙雅婷朗誦《獻(xiàn)給親愛的祖國》。請十四號選手做準(zhǔn)備。

女：十二號選手的最后的分是xx，請?jiān)u委為十三號選手量分。在九百六十五平方公里的土地上，強(qiáng)大的祖國繁榮昌盛，請欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》，掌聲有請十四號選手。請十五號選手做準(zhǔn)備。

男：十三號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為十四號選手量分。我的祖國高山巍峨，地大物博，大河奔騰，人民勤勞。祖國啊，我為你驕傲，為你自豪。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準(zhǔn)備。

女：十四號選手的最后的分是xx，請?jiān)u委為十五號選手量分。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，中國人民昂著頭，不禁感到自豪。下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊，我為你自豪》。請十七號選手做準(zhǔn)備。

男：十五號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國人。請欣賞十七號選手錢建軍為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準(zhǔn)備。

女：十六號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為十七號選手量分。黃皮膚，黑眼睛，我驕傲，我是中國人。有請十八號選手王旭華閃亮登場，朗誦《我驕傲，我是中國人》。

男：十七號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為十八號選手量分。

十八選手的最后的分是xx。

(男女主持同時(shí)出場)

女：現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果，個(gè)人獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)獲得者：三年級組有??六年級組有??

男：二等獎(jiǎng)獲得者有：三年級組有??六年級組有??女：一等獎(jiǎng)獲得者有：三年級組是??六年級組是??男：集體獎(jiǎng)

詩歌朗誦比賽優(yōu)勝集體：

三年級組：

六年級組：

女：有請楊校長、華校長、薛主任上臺為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

(閉會(huì))

男：親愛的祖國，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛，

女：親愛的祖國，再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠；

男：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航

女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響

男：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方

女：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)

男：祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌合：詩歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家。(請各班有序帶回)

冬季朗誦比賽主持詞 篇4

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家中午好/下午好！

歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。

開場白：

（至少兩句話）現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場比賽現(xiàn)在開始。

首先請?jiān)试S我介紹本場比賽的評委，他們分別是，歡迎你們的到來?，F(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評分細(xì)則，

現(xiàn)在有請第一位選手上臺，

請二號選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點(diǎn)評，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。

還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）

每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請、、、評委上臺為他們劃上一個(gè)完美的句號。

謝謝評委的精彩點(diǎn)評，相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來，請寫一段話，千萬不要冷場，即二手準(zhǔn)備。）

現(xiàn)在由我為大家宣布本場比賽的結(jié)果，

結(jié)束語：

現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場比賽到此結(jié)束。

冬季朗誦比賽主持詞 篇5

第一部分開幕詞

男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：

合：大家下午好！

男：三月的風(fēng)吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。

女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語

引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

男：春天里講述著我們的故事，

女：春天里孕育著我們的夢想。

男：有夢的我們充滿自信，

女：有夢的我們斗志昂揚(yáng)。

男：我們這一群有夢的孩子，

合：今天來共同放飛我們的夢想。

女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：

第二部分比賽

男：夢想是石，敲出星星之火；

女：夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

合：夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走到黎明。

女：下面請欣賞1號同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢想》，

女：在這陽光明媚的日子里，

男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，

合：讓我們放飛夢想，走向輝煌

女：下面請欣賞2號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

女：我們是祖國的花朵，

男：我們是祖國的希望；

下面請欣賞3號同學(xué)帶來的《展開夢想的翅膀》

男：下面公布前三號選手的得分，1號選手去掉一個(gè)分—分，去掉

一個(gè)最低分—分，1號選手最后得分——分。

女：身為祖國棟梁，

我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的凌云壯志，

男：肩負(fù)祖國未來，

我們要牢記：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的夢想！

合：下面請欣賞4號同學(xué)帶來的《讓夢想揚(yáng)帆起航》。

男：展望未來，我們豪情滿懷；

女：為了實(shí)現(xiàn)理想，我們分秒必爭；

男：為了報(bào)效祖國，我們發(fā)奮圖強(qiáng)。

女：下面請欣賞5號同學(xué)帶來的《為夢想插上翅膀》

男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；

男：花有重開日，人無再少年；

女：分秒必爭的我們定將“更上一層樓”

男：自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生的頂峰，

合：請欣賞6號選手的《夢縈我心》

女：實(shí)現(xiàn)夢想，需要自強(qiáng)不息；

男：放飛夢想，更要百折不撓。

女：下面請欣賞7號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

男：我相信，每顆星星都能耀眼。

女：我相信，每粒種子都能生根；

男：我相信，每滴水珠都能匯入大海。

女：我相信，我們是一群有夢的孩子

男：下面請欣賞8號同學(xué)帶來的《放飛我們的夢想》

女：給我一滴白露，我涂抹豐收的河流；

男：給我一縷陽光，我照亮晦暗的大地；

女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢想。

男：下面請欣賞9號同學(xué)帶來的《飛吧，我們的夢想》

女：蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是的理由；

男：蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會(huì)成為累贅；

女：葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，

用一生綠著，成熟一個(gè)金色的夢。

男：我們告訴自己，有夢想就要大膽放飛。

女：下面請欣賞10號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

男：樹立信念，放飛夢想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。

女：樹立信念，放飛夢想，你將會(huì)到達(dá)一個(gè)美麗的地方。

男：下面請欣賞11號同學(xué)帶來的《放飛夢想，揚(yáng)帆起航》

男：夢想永遠(yuǎn)是那登天的梯，執(zhí)著努力，就會(huì)成功。

女：讓我們?yōu)閴粝肫床?，從現(xiàn)在起飛吧！

男：下面請欣賞12號同學(xué)帶來的《飛吧，我的夢想》

女：讓我們手挽手，肩并肩；

男：讓我們挺起胸，昂起頭。

女：向著困難宣戰(zhàn)，

男：不向命運(yùn)低頭！

齊：我們堅(jiān)信：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；

女：下面請欣賞13號同學(xué)的《為夢想奮斗，讓夢想騰飛》

男：希望的朝陽冉冉升起，

女：自強(qiáng)的我們昂揚(yáng)向前，

合：讓我們用夢想點(diǎn)亮生命的精彩

男：下面請欣賞14號同學(xué)的《綻放夢想之花》

男：夢想是成功前的高山

女：夢想是勝利前的微笑

合：愿我們張開夢想的翅膀，一起飛向成功的天堂

男：下面請欣賞15號同學(xué)帶來的《我有一個(gè)夢想》

男：時(shí)光的大河波濤洶涌，

女：流走了我們的童年，

男：漂白了我們的記憶，

合：沉淀下來的是我們曾經(jīng)為之奮斗的夢想

女：下面請欣賞16號同學(xué)帶來的《追夢路上，你我同行》

男：有夢想的人生，才是美麗的，

女：有夢想的人生，才是精彩的！

合：下面請欣賞17號同學(xué)帶來的《理想》

男：心存希望，幸福就會(huì)降臨你；

女：心存夢想，機(jī)遇就會(huì)青睞你。

男：下面請欣賞18號同學(xué)帶來的《放飛我們的夢想》

女：夢想無論怎樣模糊，總會(huì)潛伏在我們心底

男：夢想不會(huì)拋棄苦心追求的人，

女：只要不停止追求，

合：我們定會(huì)沐浴在夢想的光輝中。

男：下面請欣賞19號同學(xué)帶來的《放飛夢想，我心飛翔》

女：夢想，是動(dòng)力的源泉

男：夢想是一種憧憬和渴望

女：下面請欣賞20號同學(xué)帶來的《我有夢，我追夢》

男：追夢的過程，

女：是注定孤獨(dú)的旅行，

男：只要信念還在

女：我們的夢想定能騰飛

合：下面請欣賞21號同學(xué)帶來的《讓夢想飛翔》

男：人生因拼搏而精彩

女：人類因夢想而偉大，

男：夢想只要被付諸行動(dòng)，

女：就會(huì)變得神圣

下面請欣賞22號同學(xué)帶來的《放飛夢想，我心飛翔》

女：生命是一只小船，

男：夢想是船的風(fēng)帆。

合：讓我們共同攜手駛向夢想的彼岸

女：下面請欣賞23號選手的《放飛夢想》

第三部分頒獎(jiǎng)

女：精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面，有請教科處主任張主任做精辟的點(diǎn)評。

男：下面公布比賽結(jié)果。

三等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)：

合：今天的活動(dòng)到此結(jié)束！

冬季朗誦比賽主持詞 篇6

開場白：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約！

女：在詩的國度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。

男：在詩的國度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。

女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。

男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱！

女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。

男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我們宣布學(xué)?！坝瑧c新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！

過渡語：

女：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛的深沉?！苯虒W(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。

男：是啊，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國！土地凝聚了詩人對祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們在八5班同學(xué)們的朗誦中，感受詩人對土地深沉的愛。

1、七（5）班《我愛這土地》

女：謝謝七（5）班同學(xué)精彩的表演，讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯(cuò)，愛是一個(gè)永恒的話題，韋唯的一首《愛的奉獻(xiàn)》曾經(jīng)不知打動(dòng)過多少人的心。男：是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們一起欣賞由八二班帶來的朗誦《讓世界充滿愛》

2、八（2）班《讓世界充滿愛》

男：父愛是船，載著我們從少年走向成熟

女：那么母愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

男：父親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；

女：母親的慈愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

合：拿什么來感謝你，我的父母！下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》

3、八（4）班傅瑋琪《感恩父母》

女：祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對祖國的依戀。讓我們把最動(dòng)聽的聲音獻(xiàn)給偉大的祖國母親。

男：讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給偉大的祖國母親。請欣賞七一班帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

4、七（1）班《祖國啊，我親愛的祖國》

男：大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少，可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。

女：是啊，那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點(diǎn)小聰明，做過些投機(jī)取巧的事情

呢？

男：那當(dāng)然敢說啦。考場是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的地方，更是檢驗(yàn)誠信的人生考場。女：嗯，說得真好?？墒窍旅婕磳⒊鰣龅倪@幾位同學(xué)似乎沒有明白這個(gè)道理，讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧，他們來了。

5、九（3）班《作弊記》

男：萬山紅遍，一派壯麗秋景，風(fēng)華正茂，一段崢嶸歲月。一個(gè)偉大的豪邁，一個(gè)熱血青年的情懷，一副美麗的山水畫卷，激勵(lì)著我們奮勇爭先。下面就讓我們隨著七（2）班的同學(xué)們，走進(jìn)《沁園春雪》

6、七（2）班《沁園春雪》

男：有人說青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；

女：有人說青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；

合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請九4班。

7、九（4）班《青春的贊歌》

女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演，讓我們再次感受這如火的青春！

男：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，

在高傲地飛翔。讓我們一起來感受海燕的頑強(qiáng)，一起吶喊讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！有請七4班朗誦《海燕》

8、七（4）班《海燕》

女：每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢。人人都應(yīng)守住自己的夢想。守住夢想，就是守住人生的翅膀。守住夢想，就是守住心上的陽光。下面請欣賞九一班帶來的《守住夢想》

9、九（1）班《守住夢想》

女：您，用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。

男：您，用短短的文字訴說中華民族的苦難。

女：我仰慕您，因?yàn)槟男貞讶绱藢挻蟆?/p>

男：我熱愛您，因?yàn)槟膼蹏閼讶绱藦?qiáng)烈。

合：我更想擁抱您，敬愛的艾青！下面請欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》

10、九（2）班《擁抱艾青》

女：祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。

男：你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動(dòng)人的傳奇。

合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國！下面請欣賞由八三班帶來的對祖

國的頌歌《祖國啊，我親愛的祖國》

11、八（3）班《祖國啊，我親愛的祖國》

男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。

故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。

女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會(huì)聽到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九（5）班的同學(xué)們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。

12、九（5）班《鄉(xiāng)愁》

男：我們中國果真是老大帝國嗎？梁啟超說：“不！這算什么話！在我心中有一個(gè)少年中國存在?！?/p>

女：是的，梁啟超在《少年中國說》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃，振奮了人民的精神?！跋旅嬲埿蕾p由八一班帶來的《少年中國說》

13、八（1）班《少年中國說》

女：謝謝八一班同學(xué)的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請七年級2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。

男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。

女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史，請欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。

14、七3班《黃河頌》

女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個(gè)班級都已展示了他們各自的風(fēng)采，各位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。

男：經(jīng)過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名，最終的排名結(jié)果是xx

結(jié)束語：

男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往xx

女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)xx

男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)！

女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)！合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！