一面讀書筆記

一面讀書筆記推薦。

不容置疑的是當我們作為一名合格教師時，我們應(yīng)該學會分析自己的教育教學方式，而教育筆記有助于提高老師的教育水平。你了解如何寫出優(yōu)秀的教育筆記呢？你也許需要"一面讀書筆記推薦"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

一面讀書筆記 篇1

一個是崇拜魯迅的文學青年，一個是關(guān)心、熱愛文學青年的魯迅，心有靈犀，一見如故?！拔摇蹦欠N激動的心情簡直無法抑制，但又不能不按捺下去?！敖Y(jié)結(jié)巴巴”，顯示出“我”突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛的魯迅先生就站在身邊，激動的神態(tài)和幸福的心情，難以用言語來表達?！拔蚁蛩闹芡送?，表現(xiàn)出當時社會環(huán)境的黑暗和險惡，怕有密探之流在旁邊。作者阿累當時是“左翼劇聯(lián)”成員、地下黨員，養(yǎng)成了高度警惕的習慣。“沒有蹦出”魯迅先生的名字，一是當時環(huán)境的險惡，不能暴露魯迅；二是作者有意強壓自己的感情，竭力保護魯迅。

“魯迅先生是同我們一起的！”因為與魯迅先生見了一面，這給“我”極大鼓舞，獲得了生命的支柱——“魯迅先生是同我們一起的！”這是“我”在種種艱苦和險惡面前堅強不屈的力量源泉，是“一面”給了“我”巨大力量。通過這句話，將一次“小”的見面同魯迅“大”的精神人格巧妙結(jié)合起來。

魯迅先生對一個素不相識的年輕人是如此的熱忱。他本人其實就是無數(shù)年輕人的光輝偶像。yjS21.Com

一面讀書筆記 篇2

篇一讀了第五單元的課文，《一面》這篇課文使我最感觸萬千。本文主要講述1932年秋，筆者在上海內(nèi)山書店遇見魯迅先生的情景。

讀完這篇課文，我印象最深的是一組場景——魯迅先生的瘦。在學習這篇課文時，我一直在想：魯迅先生為什么這么瘦？

特別是當我讀到“他的面孔黃里帶白，瘦的教人擔心，好像大病新愈的人”。讀完這篇課文，我就明白魯迅先生為什么這么瘦了——原因：1。為了國家，為了人民。

2、夜以繼日地寫問斬。3、生病了，沒錢醫(yī)治。4、魯迅先生所處的環(huán)境不好。

正是由于這些原因，魯迅先生瘦得讓人擔心。

想想魯迅先生也是個少爺，可他卻放棄少爺身份，放棄所擁有的榮華富貴，到一個日本人開得書店里生活，寫作。魯迅先生為什么會這么做，他為得是什么，他這樣做對他一點好處也沒有?魯迅先生為得是國家、人民，不希望勞動人民受到傷害。

魯迅先生一生用筆做**，揭露***的罪惡，那些反動派肯定會逼迫魯迅先生，使他受到折磨，可魯迅先生并不退縮，還號召更多人與他那樣，幫助別人，就因為這樣，涌現(xiàn)許多革命者，才換來了今天這樣和諧的社會。

想想現(xiàn)在的少先隊員，吃飯都得把手放在衣服上張嘴，就像被小皇帝小公主寵壞一樣。想想現(xiàn)在的生活還都不是像魯迅先生那樣的革命者換來的。這樣的生活來之不易啊!

所以，我們要以魯迅先生為榜樣，做一個默默無聞為別人無私奉獻的，要把這種精神發(fā)揚光大!現(xiàn)在當務(wù)之急，我們小學生就要好好學習，練就一身好本領(lǐng)，長大了好為國家效力，而我的本領(lǐng)就是寫作文，所以，我要多寫、多改，像魯迅先生那樣出版好多作品……

篇二最近，我們學習了一篇課文——《一面》。通過閱讀，我知道魯迅先生非常關(guān)心年輕人。在《一面》這篇課文就真正的寫出了魯迅先生關(guān)心青年，關(guān)懷進步青年這一點。

從“我真躊躇起來了：飯是不能不吃的，然而書也太好了，買一本放在床頭，**回來，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁，該多好!我摸索著那本書舍不得丟開，不說買，也不說不買。

”這句話可以看出作者是多么地喜愛讀書，寧愿不吃飯也要把錢拿來買書。從這我們認為得向作者學習，學習作者那種愛讀書的品質(zhì)。

當我仔細默讀完這篇文章時，我想了很多：“魯迅先生一生為人著想，樂于助人，關(guān)心勞動人民，這體現(xiàn)出了魯迅是個善良的人。從第18課《我的伯父魯迅先生》這篇課文，我們可以知道：

魯迅死后，許多人來追他，悼念他。為什么有那么多人去追綽他，甚至失聲音痛哭呢?因為魯迅先生就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。

【寫作指導(dǎo)：閱讀后寫作的基本要點】

1、精讀文章，找到“感點”

精讀文章，就要做到一遍又一遍地讀，細細地品味。只有在精讀中，我們才能深刻理解人物的內(nèi)心世界和思想感情。蘇軾說過：

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”就是這個道理。文章中令人感動、引人思考的“點”，可能是文章的主要內(nèi)容，也可能是文中的一個畫面、一個感人的情節(jié)，總之，哪一點最令你感動，哪一個地方撥動了你的心弦，哪一點就應(yīng)該是你讀后感文章中的“感點”。

同學們在寫讀后感的時候，最主要的是談自己的感想，可以結(jié)合全文來談，也可以結(jié)合文章中的某一點來談，談自己的體會，自己的看法，自己這樣做以后的后果……這樣，同學們認識問題的能力，表述自己的觀點的能力就會一步步提高。

2、結(jié)合“感點”，展開聯(lián)想。

好作品給人很多感覺。如果我們做任何事，我們都不會說清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點并結(jié)合生活實際，抒發(fā)自己的感想和心得，才會寫出優(yōu)秀的讀后感來。

3、讀后感應(yīng)該注意哪幾方面?

在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。小學生閱讀后寫下自己的感受，一直是一件棘手的事情。其實，寫讀后感也有章可循，寫法一般可歸納為“引”、“議”、“聯(lián)”、“結(jié)”4個字，即引用原文的內(nèi)容或觀點，在此基礎(chǔ)上展開議論，然后由此及彼聯(lián)系實際加以闡述，最后總結(jié)全文，提出看法。

“引”適當?shù)匾迷?，引出自己的感?*。你可以直接提取原文的關(guān)鍵句子，然后寫下感想；你也可以間接敘述原文的內(nèi)容，指出感想的**?？傊欢ㄒ淮宄案小钡挠蓙?。

當然，**不應(yīng)該太多，應(yīng)該以自己的語言為基礎(chǔ)，否則會很吵。很多同學只有“讀”而無“感”，照抄原文，以引述代替感想的寫法成了對書的內(nèi)容介紹，從而使文章本末倒置。

“議”針對原文提出自己的感受。寫讀后感，重點應(yīng)落在“感”字上?？赐暌槐緯蛞黄恼拢愕母惺芸赡芎芏?，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都寫一點，最后，什么也講不深、不透，重點部分卻像蜻蜓點水一樣一掠而過，這樣的讀后感會很平淡，不深刻。

所以，寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的方面去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感。簡而言之，您的感受越深，表達的內(nèi)容就越真實，文章就會越動人。

“聯(lián)”密切聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際，范圍很廣泛，可以聯(lián)系個人實際，也可以聯(lián)系社會實際;可以是教訓(xùn)，也可以是當前形勢;可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況。

最重要的是，無論怎樣聯(lián)系，都要突出時代精神，具有強烈的是代感。

“結(jié)”總結(jié)全文，升華“感”點?？偨Y(jié)既可以回應(yīng)前文，強調(diào)“感”點，也可以提出希望，發(fā)出號召。不管采用哪種方式結(jié)尾，都必須與前文貫通，渾然一體。

以上四點是閱讀后寫作的基本思路，但并非一成不變，應(yīng)善于變通。

一面讀書筆記 篇3

每個人都有一個英雄的夢想，希望有一個傳奇的經(jīng)歷，創(chuàng)造一個驚天動地的事業(yè)。這種英雄情結(jié)，無論后來實現(xiàn)與否，都會像一朵美麗的花朵，在人類生命的夢想中永不凋謝開放。然而實際上，我們中間的絕大多數(shù)都注定了要過著普通又普通的日子。

一年四季，日日夜夜，為了瑣碎的生活，在柴米油鹽、衣食住行的規(guī)劃中，任風月的夢想不知不覺地溜走了。在這平凡的生活中，我們每天遇到的人和事都不會令人驚訝。人和我們一樣都是普通人，事情似乎每天都一樣。

在這樣周而復(fù)始、千篇一律的平凡甚至平庸中間，仿佛不會有什么希望，也不會有什么變化的可能。但是，有許多本質(zhì)的變化往往就是由這平凡普通中的一個小小的契機開始。還在做電車售票員的阿累在書店遇到了崇仰已久的魯迅先 ，短短的一面，簡單的交談，成為他永遠不能磨滅的記憶。

魯迅偉大人格的親身體驗，給了他一種來自靈魂深處的靈感和啟示。這種倉促的遭遇可以說改變了他的生活。即使他已用自己全部的深情來追述這“一面”的作用，可我總覺得身在其外的讀者還是無法體驗?zāi)欠N力量的巨大。

即使普通，即使平凡，我們也不能平庸。我們的生活仍然充滿了意想不到的可能性?？赡軙龅礁鞣N各樣的人，各種各樣的事，在這些各種各樣的機會中，可能會埋葬在另一個不平凡的生命中。

但問題是，并不是每個人都能感知到這種遭遇的意義，即使有這樣的遭遇，也不是每個人都有充分的把握牢牢抓住它。因此，在人生的邂逅中，首先要珍惜、堅持、敏感夢想。

一面讀書筆記 篇4

此文是四年前的故物，發(fā)在一個不為人知的個人網(wǎng)頁，今日偶然搜到，令自己也驚詫不已。今發(fā)于此，博眾一觀。

阿累深受魯迅的恩澤，雖然是小小的一次贈書，但是給他帶來莫大的鼓舞。文章在第二部分寫道，在自己今后的人生道路上即使受到種種殘酷的打擊，也總是昂起頭，高傲的說：“魯迅是和我們們一起的。”立時煥發(fā)他生命的活力和勇氣。對于先生的逝世，他更表現(xiàn)出驚人之處，化悲痛為力量，沿著先生未盡的道路前進，這是一種更加深沉崇高的懷念形式，而且是永恒的。我為之感動。

讀至此，我想起對故人失去而有的另外一種形式：痛不欲生，甚至自我了斷。這種所作所為，較于阿累有沒有低劣之處呢？是否可惜？是否有不珍惜生命之嫌呢？

想起伯牙與子期，為子期的死，伯牙摔琴而逝。這個故事從來都動天泣地。甚至成為人們的一種追求。當自己心愛的人或物失去之后，也就失去了自我，萬念俱灰，無了日月，啼血而亡。

這也是動了真性情的，無可厚非。心靈總要有所寄托，才不感到孤獨，心靈總要有所依附，才能不感到寒苦。人心需要安慰，需要別人愛的呵護，才會煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。如果失去了依傍，的確是要碎的了，這是很讓人悲哀的事情?？此茻o情的動物們，因失去佳配都會自損，何況人乎？

然而我在為之流淚的同時，又對此不滿起來。她死了你也要死，生命就這么草率的對付來顯示其悲愴的主題嗎？

如果你真的愛她，就應(yīng)該從精神上升華的。離去的離去了，留下的更要放出光彩來，向世人展示更加耀眼的一面，以此為逝者而歌而舞，這種紀念的形式，并非無情無義，而是更有深情的。這另一種比啼血而亡的更燦爛形式，是承載著雙份的生命分量。她何其偉乎，壯哉！

如果我真的在某一天悄然而逝，我希望愛我的'人不哭。也在要求自己當失去最寶貴的東西的時候，還要重新站起來?！?/p>

一面讀書筆記 篇5

讀了《一面五星紅旗》這篇課文，我的心久久不能平靜，文中的那位大哥哥深深地打動了我。

大哥在國外讀書。他在第一個假期的漂流旅行中舉著五星紅旗，但途中發(fā)生了意外。迷路三天后，他來到一家面包店。老板想用面包換國旗，但他拒絕了。大哥的行為感動了面包店老板，深深**撼了我。

多么了不起的大哥哥，他身上到處都是傷，又身無分文，而且還在荒無人煙的大山中轉(zhuǎn)了整整三天，他多么需要面包啊，但是他寧愿挨餓也絕對不用國旗換面包，他是多么尊重國旗，敬愛國旗，多么熱愛我們的祖國啊!

但在我們身邊，有許多令人遺憾的現(xiàn)象。周一升國旗的時候，有的同學竟說悄悄話。他們太不尊重國旗了。國旗是我們國家的象征。想想那位大哥哥，怎能不令人慚愧呢?

紅領(lǐng)巾是國旗的一角。我們應(yīng)該好好照顧它。平常戴紅領(lǐng)巾時，有的同學竟隨隨便便記在脖子上，不帶時隨手一扔，放進桌洞里。有的極個別的同學竟然拿它當繩子用。

想想那位大哥哥，這些同學這樣對待紅領(lǐng)巾，誰還會尊重他們呢?

同學們，《一面五星紅旗》中的大哥哥給我們做出了榜樣，讓我們好好愛護紅領(lǐng)巾、熱愛國旗吧!

五星紅旗是中華人民共和國的象征。它被無數(shù)革命烈士的鮮血染紅。我們每個人都應(yīng)該熱愛和尊重它。

我剛學過一篇課文——《一面五星紅旗》。因為這面五星紅旗，這篇文章的主人公李含冰，不僅維護了國家的尊嚴，也贏得了外國人的敬仰，這讓我肅然起敬。在他第一次出國留學的假期里，他進行了一次漂流旅行。不幸的是，在路上，他被水流沖進了一座山。

直到第三天中午，李含冰才走到了一座小鎮(zhèn)上，又累又渴的他向面包店的老板求助，但面包店的老板卻要讓李含冰用五星紅旗來交換面包，他斷然拒絕了老板的要求，拿著鮮艷的五星紅旗趔趔趄趄地向外走去，餓得摔倒在地上了。 讀了這篇課文，我不禁想對李含冰說：“你真是一個有骨氣的中國人!

在生死與國旗兩種選擇面前，你選擇了不顧自己的生命安危，堅決不用祖國的國旗來換取面包，真令我佩服呀!而在中國抗日戰(zhàn)爭中，那些為日本鬼子賣命的漢奸，真是令我們羞恥!如果他們看到你這樣做一定會無地自容!

”此時，窗外熟悉的歌聲飄了進來：“五星紅旗，你是我的驕傲你的名字比我生命更重要!”

對！只要每個人心中都有愛，包括熱愛祖國、幫助他人，世界就會更好！我必須向這位愛國的年輕人學習，愛國高尚的心從小事做起，從身邊做起。

無論如何，我一定不會拋棄我們的國旗、國徽和我們偉大的“母親”，我要永遠地愛著我們的祖國。我將為中國的崛起而不懈努力，為祖國感到驕傲！

一面讀書筆記 篇6

每個人都曾經(jīng)有過英雄夢，希冀著有傳奇般的經(jīng)歷，去開創(chuàng)出一番驚天動地的事業(yè)。這種英雄情結(jié)，無論后來實現(xiàn)與否，都會像一朵永不凋零的奇麗的花，開放在人一生的夢中。

然而實際上，我們中間的絕大多數(shù)都注定了要過著普通又普通的日子。一年四季，日夜輪回，為著瑣碎的生計奔波，在柴米衣食的籌劃中任風月的夢想不知不覺地溜走。在這種平凡的生活中，我們每天所遭遇的人和事也不會有什么出奇。人，都是和我們一樣的普通人;事，仿佛每天都差不多。在這樣周而復(fù)始、千篇 一律的平凡甚至平庸中間，仿佛不會有什么希望，也不會有什么變化的可能。但是，有許多本質(zhì)的變化往往就是由這平凡普通中的一個小小的契機開始。

還在做電車售票員的阿累在書店遇到了崇仰已久的魯迅先，短短的一面，簡單的交談，成為他永遠不能磨滅的記憶。對魯迅先生偉大人格的切身體驗，給了他一種來自靈魂深處的感召和激勵。這一次匆匆的邂逅，可以說是改變了他的一生。即使他已用自己全部的深情來追述這“一面”的作用，可我總覺得身在其外的讀者還是無法體驗?zāi)欠N力量的巨大。

即使普通，即使平凡，我們也不能平庸。我們的生活中仍然還會充滿各種出乎意料的可能。可能遇見各種各樣的人、各種各樣的事，在這些各種各樣的偶然中，也許就埋藏著生活不平凡的另一片天地。但問題是，不是每一個人都能覺察出這邂逅的意義，而即使有這樣一次邂逅，也不是每一個人都有充分的把握去將它牢牢抓住。因此，在生命的邂逅里，首先要有的，便是對夢想的珍重、執(zhí)著與敏感。

一面讀書筆記 篇7

在放學取車的時候我又開始四處張望，去尋找豆豆他們?；▋旱蛑x了，但它留下了豐收的果實。我鼓足勇氣，告訴了爸爸，他們并沒有責怪我，而媽媽的眼眸仍然是如此深遂的望著我，似乎在對我說：“金無足赤，人無完人，錯誤不可怕，而在于你勇于面對錯誤，努力解決;

讀者可能會問，僅僅是一面之緣，阿累為何會如此清晰地記著魯迅，又為何如此激動地感嘆這難得的一面?你可以說這是緣分，但更重要的是兩者的心靈的交匯。阿累感激魯迅，因為他處于貧苦階層，口袋里裝的只有一塊多大洋(還是和失業(yè)工友的飯錢)。因此他對那些“高高在上者”很是厭惡，自然就對真理與愛的化身的魯迅懷著崇敬的心態(tài)，而魯迅確實是這樣的疾呼者，所以當魯迅與阿累真的遇見了，兩顆互補的心便合到了一起。阿累不僅在書本中看到了魯迅的力量和火熱，在真真切切的生活中也感受到了魯迅送來的溫暖。完滿的結(jié)局確是對阿累的生命鼓勵的開始。從那以后，他每時每刻都生活在魯迅的關(guān)懷下，都在魯迅的慈祥的目光和真誠的話語之中尋找生活的力量。阿累的生命之中便多了一個魯迅人與人的交流有時是需要感情和機緣的，同時還要看交流雙方的真誠，在此基礎(chǔ)上的交流可以很融洽地進行，而且對雙方都會產(chǎn)生巨大的影響。老師對學生的關(guān)懷、媽媽對孩子的呵愛、人類對動物的熱愛，都是有感情的，但是一面之交的影響在一定程度上說還需要緣分，因為時間的短暫必然會造成互相交流量的少，所以說阿累的“一面”帶有浪漫和傳奇的色彩。這樣更能吸引讀者，吸引讀者對與魯迅的熱愛和關(guān)心?？梢赃@樣說，你讀懂了阿累的《一面》，也就讀懂了魯迅，因為在這里面濃縮了兩種深沉的愛：一個是魯迅對青年的無私的愛和博大的愛，一個是阿累對魯迅的崇敬的愛和一生的愛。在愛里讀懂一個人是很容易的事?？梢哉f，我們借阿累的目光也同樣與魯迅見了一面。

短暫的一次見面，帶來了一生的鼓勵和安慰，這就是魯迅的力量。魯迅很平凡，就像阿累在文章描述的.那樣，而且還有著很 “貧窮”的外表，但是在這樣的外表下包含了無數(shù)的最熱烈的火焰，以及無數(shù)的最真摯的愛。這火焰噴向敵人，這愛撒向青年。天下與魯迅見過一面的人是如此的多，每一次的“一面”都有內(nèi)在的感人之處在湛藍的天空眼，在浩瀚的海洋中，在每一個青年的沸騰的血中，在一切美好事物的身邊，獸迅都帶著《一面》中的笑容，默默地注視著..

一面讀書筆記 篇8

今天，我讀了《一面五星紅旗》這篇課文，思緒萬千。

這是一篇感人至深的.文章?！拔摇笔且幻袊魧W生，在一次國外的假期漂流活動中不幸發(fā)生事故，陷入了困境。在極度饑餓疲乏的處境中，“我”渴望得到食物，但我卻毅然拒絕了面包店老板用國旗換面包的要求，用自己的愛國精神保護了國旗，維護了一個民族的尊嚴，同時也贏得了面包店老板的尊重。

讀完這篇文章，我對作者十分欽佩。讀到“我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的五星紅旗，趔趔趄趄地向外走去”時，我心中不由得波濤起伏，俗話說，“行動勝過千言萬語”，作者寧愿餓死也不愿用國旗換面包。作者用實際行動表現(xiàn)了他的中國心。

我想，愛國并非一定是轟轟烈烈的，需要流血犧牲，其實點點滴滴、平平凡凡的小事，也可以表達愛國之心。作為學生的我們，已遠離了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但祖國人民又賦予我們新的任務(wù)和責任，少年強則國強，少年智則國智。那么我們該如何愛國呢?我認為我們應(yīng)該從身邊的小事做起。課堂上，我們專心聽講，用心學習;參加升旗儀式時，高聲唱國歌，肅立行注目禮;熱愛勞動，看到紙屑彎彎腰，保持校園的每個角落清潔美麗;節(jié)約每一點水，珍惜每一粒糧食……這些身邊的小事都是愛國的舉止。

讓我們從身邊的小事做起，做個愛家愛國的小公民吧!

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一面讀書筆記實用

不容爭辯，當我們化身為孩子們的老師，我們需要把自己教育實踐中的見聞感受記下來,而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。作為一名教師，寫教育筆記需要注意哪些呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《一面讀書筆記實用》，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

一面讀書筆記【篇1】

《五四的另一面》讀后感800字！

知識分子的邊緣化和邊緣型知識分子的興起。

科舉制度廢除使得原來那個以士紳為首的四民社會徹底解體，新的學堂體制的輸入并沒有很好的重建整個權(quán)力結(jié)構(gòu)，傳統(tǒng)知識分子逐漸邊緣化，而邊緣知識分子得以占據(jù)這個權(quán)力真空。楊著在第五章“踐履型知識分子的崛起與社會改造運動”中對民國初年知識界的權(quán)力結(jié)構(gòu)進行了一番探析，并分析以毛澤東為代表的邊緣型知識人如何占據(jù)構(gòu)建自身的社會文化資本。

通過對五四前后《新青年》同人的分析可以得知當時思想文化界權(quán)勢結(jié)構(gòu)：以陳獨秀、李大釗、蔡元培為代表的留日學生以及同盟會前輩，他們以留日經(jīng)驗和反滿革命職業(yè)相號召，形成了獨特的身份認同；另一派則是以胡適、任鴻雋、傅斯年為代表的現(xiàn)代大學體制之下的文化精英，“文憑”成為了進入這個文化圈的壁壘。來自湖南鄉(xiāng)村家庭、畢業(yè)于湖南第一師范學校的青年毛澤東在北大訪學期間，深感難以融入“五四”核心圈子，自然也無法提出自己的文化主張。“北京之行以后，毛澤東進一步把主要精力放在了重新編織地區(qū)性的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)之中。”毛澤東及其湖南一師的同學成立了新民學會，唯一一個于五四運動之前成立的以青年學生為主題的社團。他們以同學身份為憑借，通過聚集自己比較熟識的地方性人物來進行社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)再生產(chǎn)，構(gòu)建自己的文化資本。

毛澤東在建立一師學友人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)時，充分利用了湖南人遺留下來的地區(qū)性歷史意識，他始終把湖南視為一個十分孤立的政治與文化區(qū)域，充分挖掘湖南先賢如清大儒王船山的經(jīng)世致用思想、以及晚清湘軍的尚武意識和民族精神，充分發(fā)揚省籍意識，以構(gòu)建湖南人的身份認同。

身處五四邊緣位置的毛澤東們通過在構(gòu)建湖湘先賢的歷史敘事里找到了自己重建社會資本的現(xiàn)實資源。以毛澤東為代表的等身處五四邊緣地帶的這些青年知識分子，開始可以完全不按照五四精英圈內(nèi)所規(guī)定的身份認同邏輯來確立自己的位置，而且可以憑借歷史意識對自己的身份做出重新規(guī)定，來與北京的五四人物進行平等的對話。

一面讀書筆記【篇2】

篇一讀了第五單元的課文，《一面》這篇課文使我最感觸萬千。本文主要講述1932年秋，筆者在上海內(nèi)山書店遇見魯迅先生的情景。

讀完這篇課文，我印象最深的是一組場景——魯迅先生的瘦。在學習這篇課文時，我一直在想：魯迅先生為什么這么瘦？

特別是當我讀到“他的面孔黃里帶白，瘦的教人擔心，好像大病新愈的人”。讀完這篇課文，我就明白魯迅先生為什么這么瘦了——原因：1。為了國家，為了人民。

2、夜以繼日地寫問斬。3、生病了，沒錢醫(yī)治。4、魯迅先生所處的環(huán)境不好。

正是由于這些原因，魯迅先生瘦得讓人擔心。

想想魯迅先生也是個少爺，可他卻放棄少爺身份，放棄所擁有的榮華富貴，到一個日本人開得書店里生活，寫作。魯迅先生為什么會這么做，他為得是什么，他這樣做對他一點好處也沒有?魯迅先生為得是國家、人民，不希望勞動人民受到傷害。

魯迅先生一生用筆做**，揭露***的罪惡，那些反動派肯定會逼迫魯迅先生，使他受到折磨，可魯迅先生并不退縮，還號召更多人與他那樣，幫助別人，就因為這樣，涌現(xiàn)許多革命者，才換來了今天這樣和諧的社會。

想想現(xiàn)在的少先隊員，吃飯都得把手放在衣服上張嘴，就像被小皇帝小公主寵壞一樣。想想現(xiàn)在的生活還都不是像魯迅先生那樣的革命者換來的。這樣的生活來之不易啊!

所以，我們要以魯迅先生為榜樣，做一個默默無聞為別人無私奉獻的，要把這種精神發(fā)揚光大!現(xiàn)在當務(wù)之急，我們小學生就要好好學習，練就一身好本領(lǐng)，長大了好為國家效力，而我的本領(lǐng)就是寫作文，所以，我要多寫、多改，像魯迅先生那樣出版好多作品……

篇二最近，我們學習了一篇課文——《一面》。通過閱讀，我知道魯迅先生非常關(guān)心年輕人。在《一面》這篇課文就真正的寫出了魯迅先生關(guān)心青年，關(guān)懷進步青年這一點。

從“我真躊躇起來了：飯是不能不吃的，然而書也太好了，買一本放在床頭，**回來，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁，該多好!我摸索著那本書舍不得丟開，不說買，也不說不買。

”這句話可以看出作者是多么地喜愛讀書，寧愿不吃飯也要把錢拿來買書。從這我們認為得向作者學習，學習作者那種愛讀書的品質(zhì)。

當我仔細默讀完這篇文章時，我想了很多：“魯迅先生一生為人著想，樂于助人，關(guān)心勞動人民，這體現(xiàn)出了魯迅是個善良的人。從第18課《我的伯父魯迅先生》這篇課文，我們可以知道：

魯迅死后，許多人來追他，悼念他。為什么有那么多人去追綽他，甚至失聲音痛哭呢?因為魯迅先生就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。

【寫作指導(dǎo)：閱讀后寫作的基本要點】

1、精讀文章，找到“感點”

精讀文章，就要做到一遍又一遍地讀，細細地品味。只有在精讀中，我們才能深刻理解人物的內(nèi)心世界和思想感情。蘇軾說過：

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”就是這個道理。文章中令人感動、引人思考的“點”，可能是文章的主要內(nèi)容，也可能是文中的一個畫面、一個感人的情節(jié)，總之，哪一點最令你感動，哪一個地方撥動了你的心弦，哪一點就應(yīng)該是你讀后感文章中的“感點”。

同學們在寫讀后感的時候，最主要的是談自己的感想，可以結(jié)合全文來談，也可以結(jié)合文章中的某一點來談，談自己的體會，自己的看法，自己這樣做以后的后果……這樣，同學們認識問題的能力，表述自己的觀點的能力就會一步步提高。

2、結(jié)合“感點”，展開聯(lián)想。

好作品給人很多感覺。如果我們做任何事，我們都不會說清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點并結(jié)合生活實際，抒發(fā)自己的感想和心得，才會寫出優(yōu)秀的讀后感來。

3、讀后感應(yīng)該注意哪幾方面?

在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。小學生閱讀后寫下自己的感受，一直是一件棘手的事情。其實，寫讀后感也有章可循，寫法一般可歸納為“引”、“議”、“聯(lián)”、“結(jié)”4個字，即引用原文的內(nèi)容或觀點，在此基礎(chǔ)上展開議論，然后由此及彼聯(lián)系實際加以闡述，最后總結(jié)全文，提出看法。

“引”適當?shù)匾迷?，引出自己的感?*。你可以直接提取原文的關(guān)鍵句子，然后寫下感想；你也可以間接敘述原文的內(nèi)容，指出感想的**?？傊欢ㄒ淮宄案小钡挠蓙?。

當然，**不應(yīng)該太多，應(yīng)該以自己的語言為基礎(chǔ)，否則會很吵。很多同學只有“讀”而無“感”，照抄原文，以引述代替感想的寫法成了對書的內(nèi)容介紹，從而使文章本末倒置。

“議”針對原文提出自己的感受。寫讀后感，重點應(yīng)落在“感”字上?？赐暌槐緯蛞黄恼?，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都寫一點，最后，什么也講不深、不透，重點部分卻像蜻蜓點水一樣一掠而過，這樣的讀后感會很平淡，不深刻。

所以，寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的方面去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感。簡而言之，您的感受越深，表達的內(nèi)容就越真實，文章就會越動人。

“聯(lián)”密切聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際，范圍很廣泛，可以聯(lián)系個人實際，也可以聯(lián)系社會實際;可以是教訓(xùn)，也可以是當前形勢;可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況。

最重要的是，無論怎樣聯(lián)系，都要突出時代精神，具有強烈的是代感。

“結(jié)”總結(jié)全文，升華“感”點。總結(jié)既可以回應(yīng)前文，強調(diào)“感”點，也可以提出希望，發(fā)出號召。不管采用哪種方式結(jié)尾，都必須與前文貫通，渾然一體。

以上四點是閱讀后寫作的基本思路，但并非一成不變，應(yīng)善于變通。

一面讀書筆記【篇3】

春天真美啊!山坡上開滿了鮮紅的杜鵑花，碧綠的青草蓋沒了灰色的泥土，好像整個山坡就是鮮花和青草堆砌成的。油菜田上是一片金黃色，油菜花開得正旺，太陽暖烘烘地照著，曬得花兒懶洋洋地快要睡著了，花兒的香味也更濃了，還帶著甜蜜的味兒。春風把這種香味往各處散發(fā)出去，給人們聞聞，要他們知道春天是一個多么香的季節(jié)。

在油菜田的一個角落里，有一面圓圓的小鏡子，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在泥土上，小鏡子旁邊的一棵油菜，給它擋住陽光，它就閃不出反光來，也許就因為這樣，誰也不知道這里有一面小鏡子。

一只冬眠剛剛醒來的青蛙，一蹦一蹦地跳到這里，他肚子餓得很，口也干得厲害，很想找到一條小河，要是有一條小溪流，那也好?？墒撬伊税胩?，老是在油菜田里跳著。他睡了一個冬天，迷迷糊糊的，連方向也分不清了。他看到這里有一個圓圓的口子，上面是一層白白的東西，那一定是一汪清水吧，他多么想喝水啊!他后腿一蹬，馬上蹦到小鏡子上面，奇怪，怎么是硬的?難道是一塊還沒有化掉的冰嗎?青蛙使勁地扒著，扒不動。他瞧瞧，發(fā)現(xiàn)里面有自己的影子。這是什么東西，他實在不知道，想也想不起來。他的肚子又餓得發(fā)痛了，嘴里的口水也快干了，他咽了一口唾沫，又一蹦一蹦地跳到前面去了。

有一對蝴蝶，穿著又黃又黑的綢衫，飛到油菜田上來，她們表演著最得意的舞蹈，一面飛，一面舞，希望大家都來看。在油菜田里，有很多蜜蜂在飛來飛去，可是他們都忙著采蜜，不愛看蝴蝶的舞蹈，就是從蝴蝶的身旁飛過，也不想看一看。其實蜜蜂自己也能舞蹈的，還會唱歌呢。蜜蜂最喜歡唱歌，不管工作怎么忙，總是嗡嗡地哼著快樂的歌。

一面讀書筆記【篇4】

五星紅旗是我們中華人民共和國的象征，是由無數(shù)革命烈士的鮮血染成的，我們每個人都應(yīng)該愛護它，尊重它。

我剛學過一篇課文——《一面五星紅旗》。因為這面五星紅旗，文章的主人公——李含冰既維護了國家的尊嚴，又贏得了外國人的敬佩，讓我肅然起敬。他在國外讀書的第一個假日進行了一次漂流旅行，在途中不幸遇難——被水流沖進了一座大山里。直到第三天中午，李含冰才走到了一座小鎮(zhèn)上，又累又渴的他向面包店的老板求助，但面包店的老板卻要讓李含冰用五星紅旗來交換面包，他斷然拒絕了老板的要求，拿著鮮艷的五星紅旗趔趔趄趄地向外走去，餓得摔倒在地上了。

讀了這篇課文，我不禁想對李含冰說：“你真是一個有骨氣的中國人！在生死與國旗兩種選擇面前，你選擇了不顧自己的生命安危，堅決不用祖國的國旗來換取面包，真令我佩服呀！而在中國抗日戰(zhàn)爭中，那些為日本鬼子賣命的漢奸，真是令我們羞恥！如果他們看到你這樣做一定會無地自容！”

此時，窗外熟悉的歌聲飄了進來：“五星紅旗，你是我的驕傲……你的名字比我生命更重要!”是呀！只要人人心中有愛，包括愛自己的祖國，幫助別人的愛心，世界一定會變得更加美好！我一定要向這位愛國青年學習他的那顆愛國、高尚的心，從小事做起，從身邊做起。無論如何，我一定不會拋棄我們的國旗、國徽和我們偉大的“母親”，我要永遠地愛著我們的祖國。我一定會為中華之掘起而不懈努力，為我的祖國而驕傲！

一面讀書筆記【篇5】

今天我讀了一篇叫《一面五星紅旗》的故事。重點是一個留學生在假期里進行了一次漂流旅行。結(jié)果不小心出了事故，把自己的所有東西都丟了，只剩下了一面五星紅旗，留學生在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，直到第三天中午才來到一個面包店前，老板很小氣，說要用國旗換，留學生直到餓暈了也沒有換，最后感動了面包店的老板。

我想對留學生說：”你真勇敢，要是我，可能就換了，你不輕易用國旗換東西，就算餓死也不用國家的代表、象征換東西。“

我想對面包店的老板說：”你怎么這么小氣呀！如果你是學生，學生是老板，如果他不給你面包，你會怎么辦？有時候人需要換位思考一下?！?/p>

我們要向外國學生學習，學習愛國主義精神！無論我們?nèi)?*時遇到什么困難，我們都應(yīng)該愛國，不做任何羞辱我們國家的事。

五星紅旗，留學，讀后，留學生，面包店

一面五星紅旗讀后感

我讀過的文章有很多，但最難忘的那一篇舊時暑假讀的《一面五星紅旗》。

它有著夢幻般奇特的情節(jié)，感人肺腑、流暢的語言文字?！拔摇睅逍羌t旗一起做漂流旅行。主人公“我”醒來之后才發(fā)現(xiàn)自己被一塊巨石撞傷了號幾處，后來一直三天中午來到一座小鎮(zhèn)，他走進一個面包店，面包店老板愿意用面包交換他的五星紅旗，而他寧死不屈，最后那好心的老板把主人公送進了醫(yī)院還幫他付了醫(yī)藥費。

當我合上這本書，內(nèi)心感慨萬分，對文中的小作者真是敬佩不已，他不管自己遇到了多大的困難，也從末想過用偉大的國旗來換取自己的利益，這種高貴的品質(zhì)值得我們學習。國旗代表著一個國家，一個國家，五星紅旗升起的那一刻，它標志著我們中華民族的崛起，所以無論何時，我們都應(yīng)該愛護和保護國旗。

一面五星紅旗讀后感

”起來，不愿做奴隸得人們……“隨著好聽的樂曲響起，我們看著一面五星紅旗高高的升上天空。

《一面五星紅旗》主要寫了作者在一次漂流旅行中失事，三天二夜沒有吃東西，直到第三天中午才找到一個小鎮(zhèn)，來到了一家面包店，店主問；”我做生意講究平等交易，我給你面包，你給我什么呢？“我身無分文，只好脫下新買的大衣，老板不要，又遞給了我，他指著我脖子上的五星紅旗說：”我交換這個。

“我猶豫了一下，走了，可是，我走著走著就摔倒了，之后我就什么也不知道了。我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。

??！以前，我總覺得升旗是沒有意義的。唱國歌，看國旗。然而，通過這篇文章我真正意識到了國旗的重要性。

國旗就是國家，侮辱國旗就等于侮辱國家，把國旗看扁了，就等于看扁了國家；欺負國旗就等于欺負國家……所以，我們要從小就要有一顆充滿熱血的保家為國的心，長大要為國家孝勞、要為人民服務(wù)、給全世界的人都出一份力！

一面五星紅旗讀后感

我們今天學了一篇新課文——《一面五星紅旗》，我真感動。

課文主要講了一個留學生在漂流旅行中發(fā)生了意外，他的筏子和背包都無影無蹤，他饑寒交迫地在荒無人煙的大山中走來走去，走了三天，他來到了一個小鎮(zhèn)的面包店。他身無分文，面包店老板想用國旗來換面包，可是，他沒有同意，他摔倒在地上，面包店老板被“我”的民族氣節(jié)和愛國之心感動了。我也知道國旗是祖國的象征，也是我們民族的象征，絲毫不容損害。

讀透了這篇課文，我激動萬分。我被那個學生的行為感動了。我欽佩他的民族氣節(jié)和愛國精神。今后，我要把祖國的象征看的比生命更重要，為國旗爭光。

一面五星紅旗讀后感

我讀了《一面五星紅旗》這篇課文后，懂的人要有尊言，人如果失去了尊言也就失去了做人的意義。

本文是關(guān)于：有一位中國留學生，在他的第一個假期里，決定做一次漂流之旅。途中，他背著一個背包和一面五星紅旗。

然而，在漂流過程中，由于河水湍急，留學生的背包丟失，旅行所需的錢物也隨之丟失。當他來到一個外國小鎮(zhèn)的面包店向老板解釋自己的處境時，老板向他展示了平等**的態(tài)度，并提議與留學生的小紅旗交換面包。但中國學生寧愿餓死也不愿餓死，最后餓死在地。

因為他知道他把小紅旗給了面包店老板，這意味著他失去了一個中國人的尊重。

我被中國學生寧愿挨餓也不愿失去中國人的尊重的精神所感動。作為一個中國小學生，我也想努力學習，象那個大哥一樣，做一個有尊言的人。

《一面五星紅旗》讀后感

《一面五星紅旗》這篇文章講述的是：作者不愿拿五星紅旗做交易，寧愿餓著也要維護民族尊嚴的故事。學了這篇文章后，我的眼睛濕潤了······

作者在漂流途中，除了脖子上系著紅旗外，還丟了木筏和背包，變得一貧如洗，迷路了。他排除困難來到一家面包店，當老板那面包換紅旗做“平等交易”時，作者選擇了新買的大衣。老板覺得作者太少了，就拿出三塊面包換紅旗，作者堅決拒絕。

是啊，國旗是中華人民共和國的象征。每個公民都要尊重和愛護國旗。如果我們用國旗來換取面包，換取一時的安逸和快樂就等于是侮辱了國家，丟失了民族尊嚴。

我們從小就應(yīng)該尊重國旗、愛護國旗——擔負起“民族興亡，匹夫有責”的重任。

一面五星紅旗讀后感

讀了《一面五星紅旗》，我深深地體會到作者的愛國精神。

這篇課文主要講了李寒冰在一次漂流旅行的期間受傷了，并且迷了路，饑寒交迫，身無分文。當他來到一個小鎮(zhèn)上的一家面包店時，起初他想用大衣?lián)Q面包，但老板不同意；后來，當老板想換五星紅旗時，作者不同意。作者又進入昏迷之中。

當做者醒來時，老板把作者當成他的榜樣。因為作者寧愿餓死也不愿把五星紅旗換成食物，這感動了老板。

像他這種與國共存亡的人還有很多。比如：董存瑞，黃繼光等。

這些愛國英雄犧牲的光榮，犧牲的偉大。他們?yōu)閲液兔褡宓睦孀龀隽司薮鬆奚?。勇敢的英雄們，我崇拜你們?/p>

我敬佩你們！你們是我們學***榜樣！我們?nèi)w少先隊員要像你們一樣，與國共存亡！

雖然我不能像英雄那樣，但我會更加努力地學習，掌握科學技術(shù)，創(chuàng)造出長期以來對國家有益的一切奇妙發(fā)明。我堅信，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛、更加美麗，我們的祖國一定會成為一個美麗富強的國家。一面五星紅旗讀后感

今天，馬老師和我們一起進入了《一面五星紅旗》這篇課文。

這海里只有一條小魚。別瞧不起這條小魚。他肚子里有很多知識：一個人要去漂流去度他的第一個留學假期，但他在漂流中有危險。之后他過了兩天兩夜才走到了一家面包店里，他向老板說明自己的處境并求助。

但面包店老板是個精明的商人，不愿蒙受損失?？墒沁@個留學生身無分文，只好脫下他的大衣，誰料想老板竟然不要，卻要求他用五星紅旗來換面包。留學生們不肯出門，但倒了門口，卻因體力不足暈倒了。

等他醒來就發(fā)現(xiàn)面包店老板在身邊，對他說：“什么也不要擔心，好好養(yǎng)身體。那面五星紅旗就擺在他的枕頭旁邊。

讀了課文，我要學***公那種愛國精神！

一面五星紅旗讀后感

你聽過《五星紅旗》這首歌嗎？這首歌是歌頌五星紅旗的。五星紅旗是中國的國旗。愛國旗就是愛中國。今天，我們就學***篇關(guān)于五星紅旗課文：《一面五星紅旗》。

在這篇文章中，有一個值得我們學習的例子。他就是文中的”我“，一名中國留學生。這名中國學生在面包店老板極度饑餓時拒絕了他的要求：

五星紅旗換面包。因為好長時間沒有進食，中國留學生餓暈了。讀到這里，我震驚了，這名中國留學生在用生命維護祖國的尊嚴！

雖然他最終得救了，但是這種精神值得我們學習、感悟。五星紅旗代表著中國，代表著中華民族，怎能與小小的面包相提并論？此時的留學生一定想了很多，但是，中華民族不可辱！

中國人民不可欺！五星紅旗絕對不能換面包！在這一點上，留學生值得尊敬。

只有熱愛祖國的人，才能得到他人的尊重?！睈蹏皟勺质巧袷サ?，讓我們像熱愛母親一樣熱愛祖國吧！

一面五星紅旗讀后感

我們學了一篇課文叫《一面五星紅旗》。這篇課文講的是一名留學生在漂流失事后，急需得到別人的幫助。但他還是拒絕了面包店老板用國旗換面包的要求，因此得到了面包店老板的尊敬。

我想，五星紅旗是中國的標志，我們要像文中的留學生一樣，熱愛自己的組國，維護國旗和祖國的尊嚴，這樣才能得到他人的尊敬。

在日常生活中，我們要不損壞國旗，不損壞國旗的一角”紅領(lǐng)巾“，升國旗的時候要目送國旗上升，對待外賓要有禮貌，這就是對祖國最好的尊敬。

我要好好學習，長大把祖國建設(shè)的更強大。

《一面五星紅旗》讀后感

這篇文章主要告訴我們作者在國外的一次漂流旅行。在他碰到困難依然熱愛自己的國旗，熱愛自己的國家。他的愛國之心深深感動了我和面包店的老板。他寧愿餓死也不用五星紅旗換面包。

我們不會忘記祖國曾受得**，忘不了圓明園的火光，忘不了南30萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在坤吟，黃河在咆哮，讓受苦，受辱，受虐的中國人的血不在白流，是老一輩革命家的不解追求。

曾記否，2088年8月，五星紅旗一次又一次在中國大地上冉冉升起，五星紅旗，我為你驕傲，我為你自豪！中國人民從此站得更高，五星紅旗從此飄得更美。結(jié)合自己我要向作者一樣，用自己的實際行動愛護”五星紅旗“來維護祖國尊嚴，愛護紅領(lǐng)巾。

五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼我為你祝福你的名字比我生命還重要。

一面五星紅旗讀后感

今天，我們和老師聚精會神的走進了《一面五星紅旗》。下面，就和大家一塊感受這篇課文的樂趣吧！

這篇課文主要寫的是：在一個假日里，”我“進行了一次河流以。當?shù)桨淼臅r候，”我“來到了水勢最急的一段河面，一不小心便掉進了激流之中。

到醒來的時候，”我“便四處求助，直到第三天中午才來到一座小鎮(zhèn)里的面包店里。此時我沒有錢，只好用大衣來換面包?？墒抢习遄屛矣梦逍羌t旗來換，我搖搖頭，吃力地向外走去，突然我摔倒在地上就什么也不知道了。

醒來一看，自己在醫(yī)院里，旁邊的就是那位老板。這時候我才發(fā)現(xiàn)我的那面五星紅旗在一個花瓶里面。

讀了這篇課文，我知道了那位大學生把老板打動的原因就是因為”我“的愛國精神。只有有了這種愛國精神，才能獲得他人的尊敬。

《一面五星紅旗》讀后感

今天我們學***篇感人的課文《一面五星紅旗》，這篇課文主要講述了”我“在國外留學時的一次意外故事，我身無分文，走了三天只要中午來到一家面包店，說明了自己的處境。老板講究平等交易，老板讓我用紅旗還面包，”我“寧可忍饑挨餓也不愿意用國旗換面包。我搖搖頭，趔趔趄趄地向外走去。

因為我當時非常虛弱，走路都很吃力。突然，我摔倒在地上，什么也不知道了?！蔽摇皩幵葛I死也不愿意用紅旗換面包這一舉動打動了老板，他深深地理解了”我“這位中國留學生的行為。

并主動說出了給我付醫(yī)藥費，還給我買了一盆芬芳的鮮花，里面插著我那心愛的五星紅旗。

這篇課文告訴我們在任何情況下都要維護國旗，國家的尊嚴，只有這樣才能得到別人的尊重。

一面讀書筆記(匯總5篇)

毫無疑問，當我們身為一名優(yōu)秀老師時，我們需要經(jīng)常對自己的教育教學行為進行總結(jié)分享，而教育筆記有助于提高老師的教學能力和個人成長。如果你是一名教師，你會如何去寫教育筆記呢？在這里，你不妨讀讀一面讀書筆記(匯總5篇)，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

一面讀書筆記 篇1

今天，我讀了一篇文章，名字叫《一面鏡子》，這篇文章讓我深有感悟。

這篇文章講的是：一個年輕人，正在人生最美好的到時候，被查出患有白血病，他一下子陷入絕望，拒絕任何治療。

有一天，他逃出了醫(yī)院，走在街上他看見了一個盲人。那個盲人正在彈奏樂器，胸前還掛著一面鏡子。年輕人好奇地問盲人：你為什么在這里彈奏樂器，胸前還帶著一面鏡子？于是盲人便告訴他：樂器可以讓我的生活充滿樂趣，而鏡子就是我希望會有一天奇跡出現(xiàn)，我可以用鏡子看到自己的臉。年輕人聽完，便為之而感到震撼，他想：一個盲人都對生活充滿希望，而自己卻生活在絕望中，太不應(yīng)該了。他悄然回到醫(yī)院，認真的接受治療。從那以后，他堅強的忍受了化療的痛苦。果然，奇跡出現(xiàn)了，而他也明白了面對人生應(yīng)該有積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

讀完了文章，我想到了一個人，那就是我自己，我每天都在學習，而天長日久就會對學習產(chǎn)生厭煩。每次考試考不好，便要被父母數(shù)落一番，心里有說不出的苦味。當那時就不想再做任何事?？晌易x了這篇文章后，我漸漸的改變了自己的想法：成績不好下次一定加倍努力提高！此時我也同時擁有了文章中主人公的心態(tài)與信念。

在人生路上，沒有人會是一路順風的，我們應(yīng)該要用積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念去面對困難，克服困難。那么我們的生活將更加美好！

一面讀書筆記 篇2

“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪；為你歡呼，我為你祝福；你的名字，比我生命更重要……”

每每聽到這首歌，我都有疑問想要發(fā)出：五星紅旗為什么得到大家的尊重？為什么大家為有它而驕傲？還有，五星紅旗為什么比生命還重要？是不是有些夸張?。康?，直到我學習了課文《一面五星紅旗》后，才懂得了它真的比我們生命還重要：

課文內(nèi)寫道，作者帶著五星紅旗去漂流，但是遇到了困難，一無所有，沒吃沒喝。三天后，他終于來到了一家面包店。老板講究平等交易，作者想用新買的、很貴的衣服換一塊面包。但是老板不同意，想要讓作者用紅旗換面包。但是，作者卻寧愿餓死也不肯用紅旗換面包，最終餓倒了。老板被感動了，就把他帶到醫(yī)院，把五星紅旗插在美麗、芬芳的鮮花叢中，并為作者付養(yǎng)身子的費用。

真的，我上網(wǎng)查了查資料：五星紅旗是中華人民共和國的象征，是我們的驕傲。我們一定要尊重國旗。中國的士兵都為了五星紅旗獻身，用鮮血染成了那鮮艷的五星紅旗。

有的人覺得，一個五星紅旗不算什么，只值幾塊錢，但是一件大衣就不同了，何況是新買的大衣，好幾百一件，都感覺作者有點傻，居然不把五星紅旗給老板。但是，五星紅旗是我們國家的驕傲和象征，作者的做法是對的。這體現(xiàn)了作者熱愛國家的品質(zhì)。

五星紅旗，你是我的驕傲！愛護五星紅旗，熱愛國家，這是我們必要的！

作為小學生，我們現(xiàn)在還做不了什么高大的事業(yè)。但是，我們的任務(wù)是好好學習、學好各方面的本領(lǐng)。為使我們的國家變得更加強大而添磚加瓦，使我們的五星紅旗更加鮮艷！

同學們，讓我們一起努力吧！

一面讀書筆記 篇3

1949年，首都30萬人民群眾聚集在天安門廣場上，毛主席親自按動電鈕，第一面五星紅旗冉冉升起。歷史上災(zāi)難深重的中國，屈辱的中國人民從此站起來了。

今天，站在五星紅旗下，我熱血沸騰，思潮翻滾。我真為自己是中國人而自豪。我國有960萬平方公里的國土。地理環(huán)境優(yōu)越，山河壯麗。有雄奇險峻的名山大川，有寬闊坦蕩的牧場，也有那水明如鏡的湖泊。但我永遠不會忘記，這一切都是先烈們用生命與鮮血換來的。

我是中國人，我愛自己偉大的社會主義祖國。

《一面五星紅旗》讀后感心得范文九

星紅旗飄呀飄，飄在高高的藍天上。

云朵向它敬禮，就連小鳥也為她把歌唱。

紅旗投進了祖國媽媽的懷抱，草叢里的小兔子，它在羨慕地仰望著。

小松鼠搖著它那毛茸茸的大尾巴，仿佛在歡迎五星紅旗的到來。

眼前的這一切，我多么希望能用一幅畫來表達出來。

紅旗深情地對我們說：無數(shù)的革命先烈，用鮮血換來了今天。親愛的孩子，為祖國的富強繁榮而發(fā)奮讀書吧。為了中華民族的偉大復(fù)興加油。我相信你們。

我望著紅旗飄在祖國的藍天上，為祖國感到自豪。

五星紅旗啊，它帶著我的航天夢，飛向更高更藍的太空。

這也是我和媽媽的約定。

《一面五星紅旗》讀后感心得范文十

在廣闊的亞洲，有一位美麗的母親叫中國;在中國大地上，飄揚著一面鮮艷的旗幟，旗幟上鑲著五顆金燦燦的星星。它有一個神圣的名子---五星紅旗。當微風吹拂時，它就會迎風飄揚，為母親增添了一份特有的姿色，有了它我就更愛這位中國母親了。我為我生活在母親的懷抱中而驕傲，我為我成長在紅旗下而自豪。

在紅旗的見證下，中國迅速發(fā)展。瞧。那是新中國成立的場面。在紅旗的見證下，中國壯闊雄偉?？础Ｒ粭潡澑邩谴Ａ⒃诿恳粋€角落，一輛輛火車在鐵軌上奔馳，一架架飛機穿飛在蔚藍的天空，一挺挺火箭在中國沖破了長空。農(nóng)民不再面朝黃土背朝天，金黃色的麥穗在機械化的收割機下，化作一粒粒飽滿的麥子。陽光下一聲聲爽朗的笑聲，噢。那是農(nóng)民們豐收的喜悅。

在紅旗的見證下，那一次次外來侵略的戰(zhàn)爭再也沒有出現(xiàn)，有的只是和平。沒有成群結(jié)隊的烏鴉，有的只是純潔美麗的白鴿。在紅旗的見證下，往日的文盲漸漸少了，有的只是滿懷熱血的知識分子。在紅旗的見證下，中國不再黑暗，變得明亮起來。有時，人們看到天空中彌漫著輕紗一樣的氣體，那不是硝煙，而是云霧。瞧。今天的花朵多鮮艷，今天的樹木多茂盛，今天的河水多清澈，今天的天空多蔚藍。中國不再是暗淡無光的黑白色，而是充滿活力、五顏六色。

望著飄揚著的五星紅旗。我有些自豪，也有著更多的痛惜。

鮮艷的紅旗多么珍貴，它見證了祖國的發(fā)展。她拖著美麗鮮艷的紅綢段，帶著耀眼閃爍，用金絲制成的五顆星飄在空中。我們終于有一面意義深刻的旗幟了，為此我感到自豪?？蛇@面美麗的五星紅旗又是多么來之不易。多少人為了它，拋頭顱、酒熱血，放棄了自己的青春，失去了自己年輕的生命與幸福美滿的家庭。他們是多么偉大、多么光榮。

面對一個貧窮的中國，卻不忘記自己是一個中國人;面對侵略者的威逼，寧可倒在屠刀下，壯烈犧牲，卻絲毫不動搖對中國的信心。這些先烈們無法享受今天的幸福生活，為此我感到痛惜。

五星紅旗，這面鮮艷的旗幟帶我走上了往事之旅，讓我明白五星紅旗和幸福生活的來之不易。讓我懂得愛祖國，珍惜時光，建設(shè)我們美好家園的重要。

五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪一陣音樂響起，望著飄揚著的五星紅旗，這首歌表達了億萬中國人的心聲，更表達了我的敬意。

五星紅旗，我為你驕傲，為你自豪。

一面讀書筆記 篇4

今天我們學了一片文章：《一面五星紅旗》。故事是這樣的：

我從國外留學的一個假日里，我做了一次漂流旅行，結(jié)果，水流太急，筏子和背包都消失的無影無蹤，我在一個山谷里迷路了，終于我找到一個小鎮(zhèn)，我走進一家面包店，說明了自己的情況，可老板說要平等交易，我只好把新買的大衣和老板做交易，可被老板給拒絕了，老板說可以用五星紅旗換面包，我不答應(yīng)就走出那家面包店，我在面包店的門口暈倒了，后來我就什么也不知道了，我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院病房的床上，身邊正是那家面包店的老板，而那位面包店的老板沖著我豎起了大拇指。

我想對那位留學的年輕人說：您真是愛國的人，竟然為了國家的榮譽，連生命都不顧了，我要向您學習，要愛我們的祖國！

我想對那位面包店的老板說：您真是一位有愛心的人，我要向您學習，長大以后，多多幫助也困難的人們，做一位樂于助人、有愛心的人。

讀完這篇文章以后，我想起了一位人物，他是非常有愛心的人，不知疲倦，把一位位傷人都治好了，那時候，他的手全都是鮮血，都是做手術(shù)的時候弄的，它連續(xù)工作了三天三夜，有好多的人都來勸他讓他吃點東西，休息休息，那位醫(yī)生說：沒事，我一點也不累。當我聽到這句話的時候，我被他那樂于助人的精神所感動了。

我還看了升國旗的視頻，果然和我看的一篇文章一模一樣，他們都一動不動，站得筆直，還有那些士兵，他們做的動作一模一樣，特別整齊。

一面讀書筆記 篇5

前幾天，我們學了《一面五星紅旗》這篇文章。

這篇課文主要講了一位中國留學生在外國做了一次漂流旅行記，因為“我”落入激流之中，所以醒來時所帶的物品都沒有了，“我”在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，第三天“我”終于來到了一家面包店，而老板說讓“我”和他平等交易，此時“我”身無分文，無法交換。最后，老板讓我用五星紅旗換面包，我拒絕了……

我真想對這位愛國的少年說：“你，非常愛國，為了一面五星紅旗連自己寶貴的生命都不要，你，像一只從祖國媽媽身邊飛到南方過冬的展翅飛翔的大雁一樣，雖然身在遙遠的南方，但你的心。還在祖國媽媽發(fā)熱懷抱之中。你，像一只遠走高飛的雄鷹一樣，雖然自己已經(jīng)能夠獨立生活，但是永遠不會忘記自己在鷹窩里，鷹媽媽不管風雪雨露地為他捕捉食物。你是一個愛國、有志氣、有骨氣的中國人，你贏得外國人的尊重，我為你驕傲！”

我很敬佩你愛國的精神，它很值得我們學習。

鯨讀書筆記(推薦5篇)

閱讀書籍有助于我們心境平靜，以冷靜的態(tài)度看待事物，讀完后能大致了解情節(jié)發(fā)展。讀后感則是展示我們對書籍認知和思考的展示平臺。此篇“鯨讀書筆記”經(jīng)幼兒教師教育網(wǎng)編輯用心打造，獨一無二，希望大家喜歡。歡迎瀏覽本網(wǎng)頁內(nèi)容！

鯨讀書筆記 篇1

讀這本書的過程令我有些糾結(jié)和氣急，當我反應(yīng)過來我產(chǎn)生糾結(jié)和氣急的原因時有點難過——因為我已經(jīng)是個大人了。

在家人眼里我當然還是個小女孩，有時候我也不愿意接受自己已然成年許久的事實，我希望自己的神思仍能沉浸在羅曼蒂克里。可是長大令我變得“急功近利”，變得覺得一切童話故事都是騙小孩的，看童話故事是一種自我浪費。

所以即使外婆給愛莎講的童話故事多么瑰麗離奇，我都只關(guān)心它與現(xiàn)實生活的某種映像關(guān)系，看到童話故事里的“暗影”、“雪天使”、“狼心”等，我只會覺得“這是什么幼稚的蠢東西”然后快速越過這一段，抱怨為什么要寫這么多沒用的童話，我只想快速地知道書的最后到底埋藏著什么。

當我的生活已經(jīng)理性得容不下任何童話故事，這個事實令我感到懊惱。

這本書里面外婆的每一封信都將公寓樓里的每個人與不眠大陸的童話故事主人公聯(lián)系在一起，其實童話即是現(xiàn)實，最后所有的信都都是為了指引愛莎守護公寓、守護身邊的每個人。在這個層面上，巴克曼寫得很妙，但我最喜歡的還是他仿佛帶有溫度的，童真又新奇的文字。

鯨讀書筆記 篇2

不管是生活上還是學習上，誰都想當強者，然而在群狼中也不例外，每只狼都夢想著成為狼群的領(lǐng)導(dǎo)者----狼王，《狼王夢》講述的就是這樣一個想當狼王的故事。看了這本書以后會有很大的啟發(fā)，我覺得每一個人都可以去看看！

從前有兩只狼，公狼叫黑桑，母狼叫紫嵐，黑桑就有過當狼王的夢想，他身材魁梧，肌肉豐滿，聰明機智，帥帥的他一生都想當狼王，他也有這個實力，可惜他卻死在野豬的手中，紫嵐為了實現(xiàn)他的愿望，一心培養(yǎng)狼兒，希望狼兒中有人能成為狼王。

紫嵐嫵媚動人，為黑桑產(chǎn)下五只狼崽，第五只剛出生就死了，剩下四只依次起名為：黑仔，藍魂兒，雙毛和媚媚，只有媚媚是母狼崽，黑仔長相最像黑桑，也最受紫嵐的疼愛，他就是紫嵐心中未來的狼王，在母親的溺愛中，黑仔漸漸長大，可惜夢還沒有開始就被金雕叼走了。藍魂兒雖不像父親，但在紫嵐的訓(xùn)練下也是機智勇敢，曾經(jīng)只身沖進狗熊的窩內(nèi)把狗熊逼出來，在沒有食物的冬天救了整個狼族，可是他太沖動太勇敢，觀察不仔細最后掉進獵人的陷阱里。雙毛自幼受盡黑仔和藍魂兒的欺負，自卑感很重，紫嵐為了教他甚至廢了一條腿，雙毛長大了，有黑桑的勇敢，比藍魂兒更有腦子，漸漸成了狼群中最棒的一個，就在他要殺掉狼王成為新狼王的那一瞬間，老狼王的臨死莊嚴的一吼，卻喚起了雙毛內(nèi)心的自卑，自卑讓他前功盡棄，死于狼王之手。

三只優(yōu)秀的狼兒，各有自己的優(yōu)缺點，藍魂兒如果遇事能夠認真仔細一點，他應(yīng)該可以實現(xiàn)自己的夢想；雙毛如果能夠克服自己的自卑心理，多一點自信，他也能實現(xiàn)自己的夢想！如果黑仔少擁有一點過分的母愛，也許他能實現(xiàn)父親的遺愿。人生就是這樣無情，我們必須要認真仔細對待身邊的每一件事，才能獲得成功！我們要克服自己的缺點，吸取別人的長處，用知識武裝自己，遇事多想多動腦，努力學習，我們一定會實現(xiàn)我們的夢想，因為我們的身邊有最無私的、最偉大的母愛支持我們！

讀過《狼王夢》讓我知道每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，要記住“人外有人，天外有天”，不放棄努力，我們一定會實現(xiàn)我們的夢想的！

鯨讀書筆記 篇3

我喜歡看《假小子戴安》，作者楊紅櫻。其實只要是楊紅櫻阿姨寫的書我都喜歡，她的書我?guī)缀醵加小?/p>

這本書寫了戴安迷一樣的身世。她和未婚的媽媽相依為命，她的爸爸只出現(xiàn)在她的想象里。性格倔強的戴安為了不受人欺負，還要把媽媽和自己保護得好好的，她硬要把自己變成一個粗野強悍的假小子。直到她小學畢業(yè)的那個夏天，一個陌生男人地突然出現(xiàn)，攪亂了她和媽媽平靜的生活，而戴安迷一樣的生活也被揭開了。

《假小子帶安》是一部描寫少女成長的心理小說，作者對戴安性別角色錯位的行為和心理，進行了精彩細膩的描寫。我覺得戴安是一個勇敢堅強的女孩，在別人面前從來不哭，不像別的女孩子那樣玩布娃娃，有點男孩子的性格。她喜歡跟男孩子在一起，俠肝義膽，為朋友兩肋插刀，曾經(jīng)幫一些男孩子討回公道。班上所有的男孩子都很崇拜她。她有火一樣的熱情，樂于助人。班上有一個叫李小俊的男孩，生性懦弱，性格內(nèi)向，行為有點像女孩，喜歡涂香水，翹蘭花指，在戴安的幫助下，使他克服了這種女性傾向，成為了真正的男子漢。她的行為讓一些女孩子的家長誤認為她是男孩。有一天，戴安打電話給夏雪兒，夏雪兒的媽媽接到電話后就很警惕，以為她是男生。夏雪兒接過電話后，她媽媽就在門后偷聽，并跟蹤和監(jiān)視她們，這和有些家長一樣。

這本書所描寫的戴安是我所喜歡的角色，我也想像她那樣俠肝義膽，樂于助人，遇到困難和挫折不氣餒不服輸，堅強地面對人生!

鯨讀書筆記 篇4

當我第一次觸碰到它，我便喜歡上了它。貪婪的吮吸著它帶給我的財富，它讓我著迷，有時甚至到了廢寢忘食的境界。它是人類智慧的結(jié)晶，它是一位知識淵博的老人，它是人類精神的糧食。它就是一本平凡的書，讀一本好書，就是和一個品位高尚的人談話。

當我初讀《魯濱孫漂流記》時，我為主人公魯濱孫的身處困境而擔心，但是他靠他頑強的意志，不屈不撓的精神，獨立生活的能力和聰明機智脫離了險境，令人不得不佩服，不得不贊不絕口。他讓我們懂得在孤獨與困境降臨的時刻，不能絕望，不能放棄，而應(yīng)該勇敢地戰(zhàn)勝困難，不屈不撓。

當我捧起《愛的教育》這本書時，書里一個有一個充滿愛的小故事深深地吸引了我，讓我在愛的國度里自由翱翔。讓我深深的明白： 如果每個人都有一顆愛心的話，那么我們的世界將更加美好，世界的每一個角落里都處處洋溢著愛的味道。

每當我有了一本新書時，就會抱著新書愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。即使媽媽把飯端到我的桌前，總會有一股香味撲鼻而來，但我感受到的不是飯菜的香味，而是濃濃的書香。

在五年級時，媽媽給我買了好幾本書，但我總是囫圇吞棗的看了一下大致內(nèi)容，并沒有認真品味書中的真諦。漸漸地，我便對書失去了興趣，覺得書不僅有些枯燥、煩悶，而且看完后還沒有收獲。自此，我好久沒讀書?！耙蝗諢o書，百事荒蕪?！睕]書的'日子也真是夠無趣的，每天游手好閑。終于，我再一次的捧起了書，仔細端凝書的名字，心想這次我不能再走馬觀花了，要用心去看。我慢慢地翻開書的第一頁，書中的每一個字都細細品味?！皶凶杂悬S金屋”以前的那些枯燥、煩悶統(tǒng)統(tǒng)都沒有了，而且，我還真的有了收獲。當我把以前的書再看一遍時，我才知道了自己以前看的多么的不細心，讓我錯過了許多精彩的地方。我把過去的書看了一遍又一遍，覺得好極了。最近我都不想買書了，覺得自己的這些書，仿佛是一個個的老朋友，不忍心再一次把他們忽略?，F(xiàn)在我是躺著也看，坐著也看，我的心隨著書中的內(nèi)容而上下起伏，一時半會沒有書的陪伴都不行。

讀書使我快樂。書，豐富了我的生活；書，讓我增長知識和才干；書，是我最忠實的伴侶。我愛讀書！

鯨讀書筆記 篇5

《小王子》是一本被我翻過好幾次的名著。每次看完它，我的心中就會有一股酸澀傷感的情緒涌出，同時書也帶給我無限的震撼。

這本書主要講了一位來自B612小行星的小王子樂有另外七個星球的故事。他分別遇到了國王，愛慕虛榮的人，醉漢，紅臉商人，點燈人以及一位老先生。他在第七個星球——地球。結(jié)識了飛行員，又馴養(yǎng)了一只狐貍。狐貍讓小王子懂得“本質(zhì)的東西，藏在眼睛看不見的心靈深處?！闭撬麑ψ约旱拿倒鍍A注的大量時間與心血，使她變得如此重要。他要對自己的花兒負責。最后，小王子在蛇的幫助下拋棄沉重的肉體，讓靈魂回到了自己的星球。

“本質(zhì)的東西藏在眼睛看不見的心靈深處?！蔽曳磸?fù)品味的這句話。眼睛看到的只是表象，真正深層次的意義和道理是眼睛無法觀察到的，只有用心琢磨才能感知到。小王子在地球上望著星空，星辰大海中，肯定看不見那么小的一朵玫瑰，可是他仍然笑得很開心。因為他用心感覺到了他心愛的花兒就藏在其中一顆星球上。這不是一個很有情趣的細節(jié)嗎？

每一個人曾經(jīng)都還是孩子，都像小王子一樣擁有一顆童心，都會用充滿想象力的純真的眼光看待一切事物。可是為什么后來他們都變成了麻木無愛的“大人”呢？之前我一直認為童心會隨著自身的成長而消失。直到小王子的出現(xiàn)，刷新了我對成長和童心的認識。成長不完全是身體上的發(fā)育，童心也不是頑皮打鬧。成長是學會承擔責任，勇于面對。童心是保持純真善良，天真無邪。這兩點不是不可以并存，一些世俗利益將他們拆散，讓人們變成像蘑菇一樣的“大人”。

“和人在一起也一樣孤獨”蛇的話深深地刺痛了我的心。很多時候，即使有一群人圍在你身邊，你也會覺得孤獨。不是因為身邊的人不夠多，而是理解你的人實在太少，你沒辦法向別人訴說心中所想。世俗功利蒙蔽了他們的雙眼，像小王子一樣永遠保持純真的人太少，像狐貍一樣真正懂得愛的人太少，像飛行員一樣迷途知返的人也太少。如果人人都拋棄了童心，在“大人”的眼里，人們追求名利或許會很正常，但在孩子眼里，他們是多么愚昧可笑呀！也難怪小王子覺得孤獨了。

看完這本小王子，我心中有一種說不出的滋味，可我又能怎么辦呢？那就盡量做好自己，學會成長，不失童心。

難忘的一課讀書筆記(推薦十一篇)

不容爭辯，當我們化身為孩子們的老師，我們需要對自己的教育學情況和效果進行分析和思考，而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？以下是小編為大家整理的“難忘的一課讀書筆記(推薦十一篇) ”,僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的一課讀書筆記【篇1】

學了《難忘的一課》后，我的心情久久不能平靜。

課文主要講述了抗日戰(zhàn)爭勝利后，臺灣回到祖國的懷抱，“我”在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學，見到一個年輕的臺灣教師認真教孩子們學習祖國語言文字的動人情景，以及在學校禮堂里參觀中國歷代偉人像的深切感受。

文中“我是中國人，我愛中國?！边@句話讓我備受震撼和感動，因為這句話飽含著臺灣人民強烈的民族精神和濃厚的愛國情意，讀著這句話，我的心和作者的心和臺灣人民的心緊緊的連在了一起。

讀著這篇課文，我又想起了老師曾經(jīng)給我們讀過的都德的《最后一課》。小弗朗士不愛學習，每次上學總是遲到，普法戰(zhàn)爭后，法國戰(zhàn)敗，被迫學習德語，小弗朗士再一次來到學校，他走進教室，看到同學們和一些鄉(xiāng)親們都站在教室里，韓麥爾先生身著禮服，神情嚴肅地給同學們上最后一節(jié)法文課，小弗朗士這才感到后悔，后悔自己以前上學總是遲到，后悔自己以前不好好學習，后悔自己以前不好好學習祖國的語言文字……想到這兒，我的眼角不由得模糊了……

同學們，想想光復(fù)后的臺灣同胞們第一次吃力地學習祖國語言的情形以及小弗朗士上最后一節(jié)法語課時的后悔，我們有什么理由不好好學習祖國的語言文字呢？為使我們的國家更加繁榮昌盛，興旺發(fā)達，讓我們攜起手來，共同努力！

難忘的一課讀書筆記【篇2】

今天，我仔細地讀了《難忘的一課》這篇文章。讀后，我既熱血澎湃，又深有感觸。心里被這濃濃的愛國之情而感動。

《難忘的一課》敘述的是在抗日戰(zhàn)爭勝利以后，作者偶然上岸游覽時在一所鄉(xiāng)村小學聽年輕的教師講課的動人情景，作者和孩子們一起學習祖國文字的感人情景。

由此，我深切地感受到臺灣人民熱愛祖國的深厚情感和強烈的民族精神。我認為，一個人最重要的品質(zhì)就是愛國，只有愛國，才能敬業(yè)，只有敬業(yè)，才會愛家。如果中國人都愛國、敬業(yè)、又愛家，那么，中華民族一定會國泰民安、國富民強的，因為，愛國重于一切。

這是一堂特殊的課，教師教孩子們學習”我是中國人，我愛中國“這句話，臺灣教師一筆一劃地寫很認真也很吃力，他先用閩南語讀，又用”不太熟練的國語“讀，讀了一遍又一遍，教的非常認真，作者也跟著讀，直到下課。這是一堂充滿感情的課，他們學習的是祖國的文字，是在臺灣”光復(fù)“不久，課堂的每個人都”那么嚴肅認真“”又那么富有感情“”好像每個字、每個音，都發(fā)自他們火熱而真摯的心“，這堂課，怎能不動人，怎能不難忘？看著聽著，這飽含了臺灣人民的民族精神和濃濃的愛國熱情，怎能不令人難忘呢？

”位卑未敢忘憂國“，我們雖然只是一些學生，但是我們也可以使出自己的一份力，雖說不能像岳飛一樣精忠報國，不能像屈原一樣憂國憂民，不能像文天祥那樣視死如歸，但我們可以做自己能做到的事情，”為中華之崛起而讀書?！翱梢缘种迫肇?，奉行”少年強則國強“的民族意識，時刻準備著，為國爭光，這就是我們所要必須做的！

”在無數(shù)藍色眼睛和褐色眼睛之中，我有著寶石般的黑色眼睛，我驕傲，我是中國人。在無數(shù)白色皮膚和黑色皮膚之中，我有著大地般的黃色皮膚，我驕傲，我是中國人“我喜歡《難忘的一課》這篇文章，因為它的愛國情意把我感動了。

難忘的一課讀書筆記【篇3】

夜靜了，窗外一陣陣微風拂過，天空中繁星閃耀，讓人身心放松。在這樣寂靜的夜晚里，我的心卻久久不能平靜。這是因為《難忘的一課》這篇文章里那句“我是中國人，我愛中國”這句普通的話語，讓我激動不停。

“我是中國人，我愛中國”這是出現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭勝利以后，在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學教室的黑板上的一名話。一位老師十分認真也很吃力的把這句話寫在黑板上。老師用不太流利的國語嚴肅認真的教著學生們讀。他們讀的每一個字，每一個音，都發(fā)自他們激情的、真摯的心。

雖然“我是中國人，我愛中國”是一句極其簡單的話，誰不會說呢？但是，我想問一下，你是帶著一顆火熱的心去讀的嗎？是懷著崇高的敬意去讀的嗎？“我是中國人，我愛中國”這不僅僅是一句普通的話，它所蘊含的感情是多么強烈的民族精神，多么深厚的愛國情意??！如果說海洋是最深厚的，那他們對祖國的情意更深厚，如果說海浪是最強烈的，那他們的民族精神比海浪更強烈；不管是再長的海峽，再大的風浪，也無法阻斷他們的愛國情意?！拔沂侵袊?，我愛中國”這句平凡的話語，雖然它不是詩篇，但勝似詩篇，還有什么話比這句話更足以表達對祖國的熱愛呢？

在一百多年前，同樣有著這樣的愛國人物。由于清政府腐敗無能，中國遭受許多帝國主義國家的侵略和欺侮。為了祖國的強大，著名愛國工程師――詹天佑，他主持修筑京張鐵路，在詹天佑的帶領(lǐng)下，工人們克服了重重困難，終于為咱們中國爭了口氣，提前兩年完成了京張鐵路的修筑工程。長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風。雖然詹天佑沒有說“我是中國人，我愛中國”這句話，但從詹天佑的行為當中足以體現(xiàn)出他對祖國的熱愛。為祖國的榮耀，不惜千辛萬苦的把鐵路修好，這不正是“我是中國人，我愛中國”的真實寫照嗎？

不管是臺灣的師生，還是哪一個中國人，他們都有一顆對祖國的赤子之心，就算是他們沒有說出自己是多么的愛國，但我相信，他們心中一定有一個堅定不移的信念，那就是：“我是中國人，我愛中國”！這讓我感到激動和自豪。

難忘的一課讀書筆記【篇4】

《圓明園的毀滅》使我深了對侵略者強盜般行徑的痛恨；《狼牙山五壯士》使我感受到了五位壯士的“壯”和他們的犧牲精神；《最后的一分鐘》讓我感受到了香港回歸祖國時，中國人民無比的自豪。

而《難忘的一課》也是讓我最最難忘的，“我是中國人，我愛中國！”這句話也深深刻在了我的腦子里！

課文講述了抗日戰(zhàn)爭勝利以后，作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學，見到一位臺灣教師認真教孩子們學習祖國文字的情景，和在學校禮堂里參觀中國歷代偉人像的深切感受，表達了臺灣人民一顆濃濃的“愛國心”。

“我是中國人，我愛中國！”這句話在課文中出現(xiàn)了三次。第一次是在作者來到一所鄉(xiāng)村小學，看到一名臺灣教師正吃力地寫著“我是中國人，我愛中國！”，雖然寫得不怎么好，但他寫得很認真，每一筆，每一畫，都包含著他對祖國的熱愛。而孩子們也顯得那么嚴肅認真，井然是個小大人似的；第二次是在作者被這動人的情景感染了，來到教室后排的座位上，和孩子們一起跟著教師一起讀“我是中國人，我愛中國！”，他們是那樣發(fā)自內(nèi)心地去有感情地去讀，熱愛并發(fā)出一種自豪；第三次是在參觀他們的小禮堂時，作者激動地重復(fù)著教師教孩子們的那句話：“我是中國人，我愛中國！”

“我是中國人，我愛中國！”我為我們的中國而驕傲、自豪！“我是中國人，我愛中國！”還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？

難忘的一課讀書筆記【篇5】

今天，我讀了一篇文章《母親的純凈水》，讓我感動了。

文章是這樣的：一瓶純凈水一元或兩元賣的不貴。每逢體育課時，大家都會喝著純凈水在激烈的運動后暢快的解渴。有一位女孩也這樣。但是她的父母雙雙下崗，家里經(jīng)濟情況也不好，為什么媽媽在這件事上這么大方?她心里總有一個謎團。有一次體育課后，同桌沒帶純凈水，她便把水遞了過往，同桌喝了一口說：“喂，你的水是涼白開?！薄肮贝蠹倚Τ梢粓F。女孩羞得臉都紅了。一回到家她就責問媽媽：“你給我的是不是涼白開?”母親說：“外面的水太多假的，我怕你喝壞肚子。”她有點不興奮。

第二天，媽媽語重心長的對她說：“你明白嗎，第一：窮不是錯，富不是對。第二：窮人不可憐，那些笑話窮人的人才真的可憐。第三：再窮，人也得看得起自己，要是自己看不起自己，心就窮了?！?/p>

那天她真的懂了媽媽說的話。我覺得那個女孩的.媽媽說的很對，窮真的沒有什么，它不是光榮也盡不是一種屈辱，它是要改變一種現(xiàn)狀，假如你把貧窮看做一件丑陋的衣衫，那么它就會像一塊布，遮住了人們心中的光芒。假如你把貧窮看成指揮家手中的指揮棒，那么你就用它變換出自己美好的夢想和未來吧!

難忘的一課讀書筆記【篇6】

讀了《難忘的一課》這篇課文，我體會到了臺灣同胞那顆永遠不變的中國心。

課文主要寫了臺灣“光復(fù)”以后，作者在一所學校里看見一位青年教師在一遍又一遍地教孩子們朗讀“我是中國人，我愛中國”這句話，課 后老師又帶領(lǐng)作者去參觀了他們學校的小禮堂，看到了許多中國偉人像。作者被那位臺灣老師和臺灣同胞的愛國心所打動了。

臺灣和大陸一脈相承，兩岸人民都是中華兒女，都是龍的傳人。雖然日本占領(lǐng)臺灣近50年，但卻占領(lǐng)不了我們中國人的心。我們的心依然連在一起?！拔沂侵袊耍覑壑袊??！边@就是臺灣“光復(fù)”后同胞們的心聲，也是全中國人民的心聲。我們都懷著一顆火熱而真摯的心。

“我是中國人，我愛中國?！焙喓唵螁蔚囊痪湓挵嗝礉夂竦膼蹏檠剑∥覟檫@位教師驕傲，也為所有中國人驕傲！

難忘的一課讀書筆記【篇7】

夜很靜，窗外一陣陣微風拂過，天空中繁星閃爍，讓人身心放松。在這樣寂靜的夜里，我的心都久久不能平靜。這是因為《難忘的一課》這篇課文“我是中國人，我愛中國?！边@句普普通通的話語令我心弦震撼不已。

“我是中國人，我愛中國!”這是出現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭勝利后，在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學教室的黑板上的一句話。一位老師十分認真也很吃力的把這句話寫在黑板上。老師用不太流利的國語嚴肅認真的教著學生們讀。

“我是中國人，我愛中國!”看起來只是一句極其簡單的話語，但是，它所蘊涵的感情卻是多么強烈的民族精神，多么深厚的愛國情誼啊!如果說海浪是最強烈的，那他們的民族精神比海浪更強烈;如果說海洋是最深厚的，那他們對祖國的情誼比海洋還深。不管是再長的海峽，再大的風浪，也阻不斷他們的愛國情意?！拔沂侵袊?，我愛中國!”這句平凡的話語不是詩篇，卻勝似詩篇，還有什么話比這句話更足以表達對祖國的熱愛呢?

一百多年前，還有一位同樣有著這樣愛國情義的人物。由于清政府腐敗無能，中國遭受了許多帝國主義國家的侵略和欺侮。為了祖國的強大，著名愛國工程師—詹天佑，主持修筑京張鐵路。在詹天佑的帶領(lǐng)下，工人們克服了種種困難，提前兩年完成了京張鐵路的修筑工程。

長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風。雖然詹天佑沒有說“我是中國人，我愛中國!”這句話，但詹天佑的行為足以體現(xiàn)他對祖國的熱愛，為祖國榮耀不惜千辛萬苦把鐵路修好，這不正是“我是中國人，我愛中國”的真實寫照嗎?

不管是臺灣教師和學生，還是愛國工程師詹天佑......他們都有一顆對祖國的赤子之心，都有一個堅定不移的信念，那就是：“我是中國人，我愛中國!”我們也要有這樣一個堅定不移的信念。

難忘的一課讀書筆記【篇8】

讀了《難忘的一課》這篇課文，我感到無比的震撼和感動！

這篇課文主要記敘了抗日戰(zhàn)爭以后，作者在臺灣一所鄉(xiāng)村小學，見到一位臺灣教師認真教孩子們學習祖國文字的動人情景，以及在學校禮堂參觀了中國歷代偉人像的深切感受。也表達了臺灣人民熱愛祖國的深厚情感和強烈的民族精神。

我們都知道，臺灣”光復(fù)“不久，不少教師也都是重新學習祖國文字的。從課文中”他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著‘我是中國人，我愛中國’他寫得很認真，也很吃力“”他先用閩南語，然后又用不太熟悉的國語，一遍又一遍地讀?！半y怪作者被這動人的情景吸引住了，難道你沒有對他們充滿了崇高的敬意嗎？

臺灣的飲食文化與祖國大陸是一樣的。餐桌上常見的是米粥、面條、水餃、餛飩等等。吃飯時，吃飯時，人們也使用筷子。所以說這些飲食習慣都是與祖國大陸有著扯不斷的根系。臺灣人也過春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)。不論春節(jié)的舞龍舞獅、登門拜年，還是清明節(jié)祭祖掃墓，還是中秋吃月餅，都洋溢著濃濃的中國文化?，F(xiàn)在走在臺灣的大街小巷上，看到的是熟悉的漢字，聽到的是熟悉的漢語。這千百年來的文化是任何人都無法改變的！寫到這兒，我就想到了一個很貼切的詞組：”根脈相連“。是啊！祖國大陸和臺灣同胞心相系，脈相連，當一方人民有難時，另一方總是想方設(shè)法地支援。共有著中華民族傳統(tǒng)的習俗，共享中國燦爛的文明！

從《難忘的一課》中，我感受了臺灣人民濃濃的華夏情。他們學習祖國文字的熱情、永遠記得”我是中國人，我愛中國“的執(zhí)著。這種血脈之情無論隨著時間的怎樣改變，也永不褪色。如今，雖然臺灣這個迷失方向的孩子暫時找不到回家的方向，但是我們堅信，總會有一天，他會回到祖國母親的懷抱。因為，臺灣兒女心中永遠記得：”我是中國人，我愛中國！“

難忘的一課讀書筆記【篇9】

《難忘的一課》中講的是抗日戰(zhàn)爭勝利以后，作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學，親眼看到教師教孩子們學習祖國文字的感人情景。以及在學校里看到有關(guān)祖國歷史文化的人物畫像等。

窗外一陣陣微風拂過，天空中繁星閃耀，讓人身心放松。在這樣寂靜的夜晚里，我的心卻久久不能平靜。這是因為《難忘的一課》這篇文章里那句“我是中國人，我愛中國”這句普通的話語，讓我心弦震動不停。

“我是中國人，我愛中國”這是出現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭勝利以后，在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學教室的黑板上的一名話。一位老師十分認真也很吃力的把這句話寫在黑板上。老師用不太流利的國語嚴肅認真的教著學生們讀。他們讀的每一個字，每一個音，都發(fā)自他們火熱的、真摯的心。

雖然我現(xiàn)在還小，但是我好好學習，天天向上，這就是的祖國最大的回報。俗話說：“少年強則國強，少年壯則國壯。”我們是祖國的未來，讓我們讀好書，好讀書，建設(shè)祖國吧!

“心懷赤子心，播撒愛國心。”從小做起，從現(xiàn)在做起，念好書，愛中國。

難忘的一課讀書筆記【篇10】

“我是中國人，我愛中國。”這是抗日戰(zhàn)爭勝利后從臺灣一所小學傳出的孩子們朗朗的讀書聲。這句僅有9個字的簡單的話語，背后卻包含著多少臺灣人民熱愛祖國的心??！

1945年抗日戰(zhàn)爭勝利了，臺灣人民終于從黑暗的日本統(tǒng)治下走出來了，重新回到祖國母親的懷抱里，重新在心里埋下了中國根。他們在學習祖國文字時學得雖然很吃力，但非常認真。好像每個字、每個音，都發(fā)自他們火熱而真摯的心。孩子們一遍又一遍地跟著那位教師朗讀著，將自己對祖國文字的熱愛全部投入這句話里。在被奴化的五十年間，臺灣人民雖然在生活上被奴化了，但他們始終和大陸人民心連心，始終沒有忘記自己是中國人，始終知道自己的胸膛里跳動著的是一顆中國心。

讀著讀著，我的眼睛濕潤了，這是多么強烈的民族精神，多么濃厚的愛國情意??！

以前的人們愛國如愛家，但自從中國打開了面向世界的大門，引進外國的先進產(chǎn)品后，有多少人患上了”崇洋媚外“癥，崇信外國的一切物品，為外國效勞，拋棄了自己的中國根；又有多少人深深地把中國根埋在心里，心甘情愿侍奉自己的祖國，為祖國的發(fā)展而努力呢？

看到這兩個對比懸殊的數(shù)字，我的心如刀絞般的疼。如果所有中國人都將自己的中國根拋之腦后，我們的祖國會怎樣呢？我們必須要有一顆愛國的心，尤其是我們這些祖國未來的接班人。少年強則國強，少年智則國智。敬愛的周總理在少年時代就立下了”為中華之崛起而讀書“的偉大志向。正是這顆愛國的心，一直激勵著周總理。幾十年后，在他和毛主席的帶領(lǐng)下，讓我們的祖國走向了富強之路。我們不能忘記，我們的血管里流淌的是中華民族的血液，我們的胸膛里跳動的是一顆中國心，我們的心里深埋著的是中國根，我們始終不能忘記：我是中國人，我愛中國！

難忘的一課讀書筆記【篇11】

課文《難忘的一課》講的是抗日戰(zhàn)爭勝利以后，作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學，親眼看到教師教孩子們學習祖國文字的感人情景。以及在學校里看到有關(guān)祖國歷史文化的人物畫像等。“我是中國人，我愛中國”的朗讀聲一遍又一遍地激蕩著作者的心靈。這是多么強烈的民族精神，多少深厚的愛國情?。∪毡镜蹏髁x占領(lǐng)了臺灣五十年，在五十年中強制臺灣學校教日本的語言，想把臺灣變成日本?？墒乔致哉咭靶U的行徑，永遠改變不了臺灣同胞火熱的愛國心。

地理教師教過我們：臺灣是祖國最大的島嶼，是東海之上的一顆璀璨的明珠。那里資源豐富，景色迷人。那里有波光粼粼，水清如鏡的日月潭；那里有滿目蒼翠，鳥語花香的阿里山；那里有高聳入云，終年積雪的玉山；那里還有勤勞樸實，熱情好客的少數(shù)民族——高山族。

記得老師跟我們講過，民族英雄鄭成功的故事。荷蘭殖民統(tǒng)治者，侵占了臺灣。是明朝將領(lǐng)鄭成功率領(lǐng)軍隊，千帆竟發(fā)奔向臺灣，與臺灣民眾一道把荷蘭侵略者趕出了臺灣，解救了受苦受難的臺灣同胞，實現(xiàn)了祖國的重新統(tǒng)一。

由于近代歷史的原因，小小的臺灣海峽成了阻隔兩岸同胞想見的屏障；小小的海峽成了兩岸親人不能跨越的鴻溝。兩岸的親人只能隔海相望，望穿秋水，肝腸寸斷！可是海峽又怎能隔斷兩岸同胞心中的那座橋呢？

日歷又翻開了新的一頁，走進嶄新的新世紀。春回大地，生機盎然。在祖國的改革開放的浪潮中，祖國建設(shè)日新日異，在這大好形勢之下，它猶如時代的春燕，在臺灣海峽上空來回傳播著春天的信息。兩岸同胞撥開海峽中的迷霧，看到了燦爛的陽光，看到了兩岸和平統(tǒng)一的美好前景。心中的祖國把兩岸人民的心更加地緊緊連在一起，祖國的繁榮興盛把兩岸同胞心緊緊地連在一起，過去的一切將煙消云散。親人相會的時刻將很快到來。難忘的一課課文原文

讀了《難忘的一課》這篇課文，我清楚地知道兩岸同胞都是炎黃子孫，都是骨肉相連的親兄弟，親姐妹。都屬于我們偉大的中華民族。實現(xiàn)祖國的重新統(tǒng)一是我們炎黃子孫的共同責任。

我有這樣的一個愿望：就是努力學習，掌握好文化科學知識，長大后當一名橋梁工程師。在臺灣海峽之間建起一座雄偉的大橋，將大陸與臺灣島連在一起，把兩岸同胞的心緊緊地連在一起。

高中必讀書目讀書筆記推薦

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難，書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記。下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的高中必讀書目讀書筆記，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

高中必讀書目讀書筆記 篇1

這本書主要講述的是安妮·弗蘭克被德軍迫害，無奈之下只得藏身密室兩年時的生活。安妮從13歲生日（1942年6月12日）寫起，一直寫到1944年8月4日整整兩年多。作為一名成長中的少女，她在日記中吐露了與他們家和另外四名猶太共計八位“室友”到她父親公司的“密室”躲藏的真實生活與對戰(zhàn)爭的厭惡與恐懼。當她13歲生日時收到一本日記當生日禮物后開始寫日記，日記中，她常以“親愛的凱蒂（她為日記本起的名字）”為開頭，體現(xiàn)出了她將日記本視為極其重要的知己，向它說出自己不敢說也不能說的關(guān)于渴望和平，對德軍不滿的話語，我能感受到這個不滿16歲地少女希望停止戰(zhàn)爭的迫切和她真摯的情感。她樸實的文字，感動了我們每一個人。

事實往往是不公平且極為殘酷的。雖然他們已經(jīng)極力躲藏，可是最后還是沒能躲過被捕這一劫，她不幸在16歲那年離開了，。戰(zhàn)后，朋友將安妮的日記交給了安妮的父親，她的父親是戰(zhàn)爭中唯一幸存的人。在她的日記里寫到：我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著。她的愿望終于能得償。安妮在寫日記的兩年多里，生活困窘到我們根本無法想象的地步，連日常生活中最普通的飲食起居在他們眼里都變得十分危險，他們還得極力降低各種聲音的音量，即使是咳嗽，打噴嚏都不能發(fā)出聲音，因為這關(guān)系到他們八個人的生命安全。安妮多次寫到她自己和室友們對阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，她在見證著戰(zhàn)爭與迫害的生活中艱難地活著，不過，她堅持著過這種地獄般的生活，唯一能讓她毫無保留地吐露心聲的對象，便是這本日記，并且這本日記也是見證逃避納粹迫害與戰(zhàn)爭的恐怖為數(shù)不多的有力見證者。它告訴我們一個成長期的少女如何在面對戰(zhàn)爭、種族迫害中頑強地成長。

二戰(zhàn)雖然已經(jīng)過了六十多年，但是，安妮的日記仍然值得我們學習和深刻反思，認識到和平的重要和生命的可貴。

高中必讀書目讀書筆記 篇2

《紅瓦黑瓦》是曹文軒的一部優(yōu)秀的少兒作品，今天我有幸讀了這一本書，受益匪淺。

其中的人物深深地吸引著我：主人公林冰拉得一手好琴，卻被逐出了油麻地中學的文藝宣傳隊，位置被趙一亮代替，可是又因為趙一亮沒有考上高中，失去的位置又失而復(fù)得；林冰的同學馬水清，總是拿著小圓鏡照臉，家里很有錢，可是母親早逝，父親在他7、8歲時就再也沒回來；

看了這個故事，我覺得林冰雖然胡琴拉的不太好，但是他很謙虛，不斷努力學習提高自己，而趙一亮的胡琴拉的雖好，但是太驕傲了。以后我一定要學習林冰的謙虛好學，趙一亮的勤奮。我們每個人都有長處和短處，我們要學習別人的長處，改掉自己的短處，才能使自己成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

高中必讀書目讀書筆記 篇3

第一次讀《繁星春水》，她就觸動了我的心弦，一種從未有過的感覺充斥在我腦海里。

繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的.對話？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。

短短的幾句話，確勾勒出一幅自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇，是這樣的美妙，那又黑又冷的夜空中，一顆顆星星在互相的歌頌對方，互相的贊美對方，作者十分含蓄的表達出了自己對“愛”的追求。那原本平常的事物變得如此美妙，簡短的幾個字卻仿佛讓人沉浸其中。這么短的一首詩，卻能激起人無限的想象，更可以讀到一種彼此欣賞的美好。那不是繁星，那是一種精神，想必冰心奶奶寫作之時，肯定下了一番苦心，也足見冰心奶奶的內(nèi)心也如她的詩歌一樣美麗，自然。她內(nèi)心有愛。

母親??！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里。心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。那不是正在說我的母親嗎？不，應(yīng)該說是全天下的母親。我們就如這鳥兒一樣，當遇到困難時，可以在母親的懷抱中撒嬌、哭泣，最后得到安慰。想想自己，每天與母親一起生活，卻從來沒有找到這樣的語句來贊揚過自己的母親，而這寥寥幾句話，卻訴說了世界上最崇高，最無私，最值得稱頌的母愛。讓原本無形的母愛瞬間清晰起來。

在這本書中，有這么一段話令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年里說；‘我的光照臨著你，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！”詩人用了你擬人的手法，告訴人們勝利的曙光即將到來，人們應(yīng)該熱情的去迎接新的生活，去迎接更加美好和平的生活，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。我們每個人都應(yīng)該滿懷希望，讓自己的生命充滿綠色。

讀了這么多，我覺得冰心奶奶的詩歌，好比茫茫夜空里閃耀著的星星，發(fā)出淡淡的光輝。好比濃濃迷霧中，那一閃一閃的希望。好比散落路邊的點點小花，發(fā)出沁人心脾的香味。

《繁星春水》，她告訴我對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我去迎接勝利的曙光，告訴我要樂觀面對人生……

我被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品質(zhì)深深地感動，深深的折服……

高中必讀書目讀書筆記 篇4

前段時間，我有幸品讀了著名動物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》，我被書中扣人心弦的故事情節(jié)和老斑羚勇于自我犧牲的精神深深地感動著。

故事講述的是：一群斑羚被狩獵者逼上了戛洛山的傷心崖，面對走投無路的絕境，老斑羚通過犧牲自己，來保護成年和年幼斑羚成功飛渡懸崖保全生命的動人故事。

斑羚，又名青羊，是食草界的跳遠冠軍，成年斑羚最多只能跳五米左右，而老、少、母斑羚只能跳四米左右。面對最窄也有六米的傷心崖，前是萬丈深淵，后有獵人追趕，如此絕境，斑羚面臨的將是一場滅絕性的屠殺！在一只驚慌失措的成年斑羚跳躍失敗后，斑羚們自覺分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。在獵人一步步逼近的時候，奇跡發(fā)生了。隨著頭羊的一聲長咩，一只老斑羚和一個半大的斑羚分別走出隊列，一老一少跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去。在半大斑羚跳躍4米左右開始下落時，無法想象的鏡頭出現(xiàn)了——老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點開始下落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下，半大的斑羚踩著老斑羚寬闊的脊背在空中再度起跳，成功地跨越最后2米的路程輕松地落在對面的山峰上，而老斑羚則垂直墜落山澗。緊接著，一對對斑羚起跳，但凡有一只年輕的斑羚成功飛渡，就必將有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

讀了《斑羚飛渡》后，我既震驚又感嘆。震驚的是，斑羚們用去一保一的方法保持了種族的延續(xù)，它們心甘情愿地用生命為小斑羚開通了一條生存之路。感嘆的是，正如老斑羚那樣，我們的父母不僅給了我們生命，而且為了我們的成長不辭辛苦。通過讀這本書，我深刻體會到了父愛母愛的無私和偉大，讓我們懷著感恩的心去珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

高中必讀書目讀書筆記 篇5

現(xiàn)代著名散文家朱自清有一篇著名散文《匆匆》被載入我們的語文課本第二課，這篇課文淺顯易懂、引人入勝又讓人尋味，讀了這篇文章，我受益匪淺，真正懂得了時間離去不復(fù)返的道理和時間的真正價值。

課文，字數(shù)不多，篇幅不長，作者從燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了開頭，到最后的反問句：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？提醒人們，時間的寶貴和重要。讓人想象，燕子為什么去了？楊柳為什么枯了？桃花為什么謝了？告誡人們匆匆流失的時間，像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子。讓人感嘆又無可奈何。

是啊，日子在時間的海洋里是那么的渺小，匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬即逝?；匚段疫@些年的成長歷程，真的是彈指一揮間，十二歲的年齡，想起來眨眼之間，六年的學生經(jīng)歷每天只是上課下課做作業(yè)，沒想過，也沒真正用心想過時間是什么？時間是需要珍惜的。有時候還幼稚的故意拖延時間，刻意的磨磨蹭蹭，能玩一會，就玩一會，能躺一會，就不愿做些事情，時間悄然離逝，卻渾然不知?？尚Φ氖?，有時候感覺自己的時間，是父母的，是老師的，常常做出樣子給他們看，他們督促的時候，就抓緊時間，他們不管不問時，就浪費時間，不懂得珍惜，更不懂得去把握，讓時間悄無聲息的從身邊溜走，卻還沾沾自喜。

朱自清先生的時間從水盆里過去，從飯碗里過去，從雙眼前過去，從手邊過去。那我們的日子，又從什么地方過去了呢？寫字的時候，日子從筆尖上溜走，讀書學習的時候，時間從書本上溜走?？措娨暤臅r候，日子從電視屏幕上溜走。玩耍的時候，日子從歡聲笑語中溜走。玩游戲的時候，從鍵盤上溜走。從筆尖上、從書本上溜走的時間會給我們留下記錄在紙張上和腦海里的成績，可玩游戲、看電視溜走的時間，我們能留下什么呢？所以，我們更好好把握溜走的時間，讓無奈溜走的時間更有意義，更有價值，等我們回憶逃走的日子時，我們沒有后悔，沒有嘆息，感覺沒有愧對溜走的每一天。這樣，時間才更有意義，更有價值。

高中必讀書目讀書筆記 篇6

但母親卻改變了注意，要走小路。我說小路不好走，有水溝。母親說：小路花草多，過不去時你背我，就像小時候我背你過河一樣。果然過水溝時，我背起了母親，妻子背起了兒子。一路歡歌笑語，開心極了。真是：

祖孫三代去散步，敬老愛幼惜親情。

相互關(guān)愛促和諧，血濃于水融堅冰。

《散步》通過一家祖孫三代，在一次日常散步活動中，家庭成員間的相互理解包容、相互支持扶攜的故事，充分展示了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，生動地描述了一幅扶老攜幼、幸福溫馨的動人畫面。

每個人都有年幼的時候，每個人也都有年老的那一天，幼年人和老年人都是在身體和心理上最需要關(guān)心和愛護的特殊年齡階段的弱者。作為“上有老下有小”的我們，深知尊老是我們的義務(wù)，愛幼是我們的責任，老人和小孩就是我們要背負的“世界”。唯有義不容辭地扛起扶老攜幼的重大責任，我們才能擁有溫馨的家庭、和諧的世界。

但就算我不這樣，又能如何呢？老實說，真的，我有些叛逆。我為此苦惱不已，只有挫敗才能帶個人經(jīng)驗，我是不懂的，就算我能講出個道道來。也許我要經(jīng)過十幾年才能真正懂啊。人生無常，父母又能陪伴我們多少時候呢？我一定要珍惜這時日了。

人生苦短，我的生命有限，但我要讓它更有意義。

其實，我認為《散步》的情是淡的，但它讓人品味到的，是最讓人動情的。

有時候人并不明白，為什么一次散步，一束鮮花，一個微笑能帶給父母或長輩那么多的愉快。只有一個人人都為他人的家庭，才真正幸福。，就不會有家庭糾紛，離婚等慘劇。人應(yīng)該是能將心比心的，只有這樣，人們才能不吵架。但我又何嘗不應(yīng)該如此呢？唉，我曾帶給父母多少喜，多少憂啊。

每個家庭中都有親情的存在，無論是母親與兒子，還是母親與女兒，還是父親和女兒，父親和兒子，他們之間往往都有著一股發(fā)自內(nèi)心的愛，那份愛，是一個歸屬。

就像《散步》這篇文章中所說的，雖然自己已經(jīng)到了晚年，呆在世界上的日子已經(jīng)不多了，陪伴著孩子的時間也已經(jīng)不多了，但是她為了下一代孫兒的快樂，犧牲自己的意愿盡量滿足孫兒的需要，這份親情是無價之寶，有錢也未必能買得到，所以我們一定要珍惜，不要為了之間的一點兒矛盾而從此產(chǎn)生誤會，家庭和睦，家庭幸福便是最大的幸福。希望大家能和諧相處，一起牽手陪伴完整個人生。

高中必讀書目讀書筆記 篇7

懷著深深的感動，我一次又一次地閱讀了《最后的陽光》一文，每次的閱讀都讓我思潮翻滾。

文章講述了著名作家卡夫卡在生命里所剩不多的時光里，為一個丟失了洋娃娃的小女孩，做了一個善意的欺騙。他告訴天真的女孩，洋娃娃只是出去旅行了，過些天，洋娃娃如果還不回來就會給女孩寫信的。在他生命最后的一段時光，這些特別的信照亮了女孩灰暗的心靈?？墒?，一連好些天，女孩都沒有收到洋娃娃的信了，直到有一天，當女孩明白自己被欺騙了，洋娃娃也沒有了，她傷心極了。女孩漸漸長大，她慢慢地懂得了卡夫卡善意欺騙背后的那份大愛和無私，她開始走進卡夫卡的文字世界，成為了卡夫卡最忠實的讀者，她為卡夫卡作品的推介起到了舉足輕重的作用。1923年春天的那個午后，女孩和卡夫卡因一個洋娃娃而相逢?？ǚ蚩ㄓ盟镒詈笠豢|陽光，照亮了女孩的整個人生，這難道不是愛嗎?這難道不足以為成為愛最好的詮釋嗎?

其實在我們生活的社會中，也有許多像卡夫卡這樣感人的事例。

在江寧區(qū)東新南路的一個募捐點，發(fā)生過一個很是感人的事情。中午十二點時，一名約60歲的老人來到了募捐點，他頭發(fā)花白，穿一件藍色衣服，胸前的補丁起碼3個，背后的則不計其數(shù)，衣服下擺已經(jīng)破爛，腳上穿一雙破爛的涼鞋，手中還拿著一個討飯碗。可就是這樣一個衣衫襤褸、步履蹣跚的老人，竟將自己所有乞討的錢財都捐獻給了災(zāi)區(qū)吶!他僅僅是一位勉強能養(yǎng)活自己的老人家啊，為了災(zāi)區(qū)的人民，竟做出如此舉動，如此大愛，怎能不令人感動?

再回憶我們2008年的512大地震，有多少搶險救災(zāi)人員為受災(zāi)群眾而不分晝夜救援;有多少中華兒女從為救援受災(zāi)群眾而從各個地方來到震區(qū)。他們或許只是萍水相逢，他們甚至連對方的名字也不知道，但是，他們都無私地救助每一個受災(zāi)的群眾，每一位受災(zāi)群眾的生命都是他們用每時每刻的救援贏來的啊!他們的心靈同樣也是偉大的啊!

最后的陽光，就像一顆種子，在我的心里，生根發(fā)芽，永遠溫存!愿陽光永遠普照每個善良的心田;愿卡夫卡的事例，能感染更多的人民;愿無私關(guān)愛人們的風氣，能在我們的社會里蔚然成風!

我讀過許多文章，文章中主人公或喜或悲的生活讓我欣喜與感動?？山裉煳易x的這篇《最后的陽光》，卻讓我明白了人世最偉大的莫過于大愛與無私!

文中的情節(jié)再次在我腦中閃現(xiàn)：患有肺結(jié)核的他，看到一位丟失了洋娃娃而號啕大哭的小女孩，哭得那么傷心，不免起了憐憫之心。于是，他為逗她開心，故意哄她說：洋娃娃一定會給你寫信的!小女孩馬上停止了哭泣，半信半疑地看著他。過了幾天，小女孩果真收到了洋娃娃的來信，她是那么的開心。在小女孩心中她天真的認為那封信是洋娃娃寫給她的，她殊不知寫信逗她開心的那個人，已經(jīng)悄然離開了人世。讀到這兒，我早已熱淚盈眶了。同學們，你們知道信中的他是誰嗎?他就是大作家卡夫卡，我被卡夫卡那種欺騙后面的大愛和無私所感動!他是一位身患絕癥的垂危病人，在他有限的日子里仍不忘用自己博大、無私的愛去關(guān)心他人，溫暖他人，這需要何等的胸懷與氣魄?？ǚ蚩ǎ阕屛颐C然起敬!

我認為人生最幸?？鞓返氖虑榫褪怯米约河邢薜哪芰o別人送去無限的關(guān)懷和快樂!卡夫卡做到了，因此，卡夫卡是幸福的、是快樂的。雖然他離開了人世，但他用智慧幫助小女孩驅(qū)趕了悲傷，把幸?？鞓妨粼诹巳碎g。聯(lián)想到我自己，感到羞愧萬分。生活中，我只知道需要爸爸媽媽的關(guān)心，一味地索取愛，從沒想過長大的我也應(yīng)該去關(guān)心爸爸媽媽，用自己的方式去回報爸爸媽媽的愛，用善良去關(guān)愛身邊每一個人。我跟卡夫卡比，相差甚遠，我沒有卡夫卡的大愛，沒有卡夫卡的無私，沒有卡夫卡的偉大。

卡夫卡的大愛與無私，是我成長道路上的指示燈，將使我受用一輩子!

高中必讀書目讀書筆記 篇8

這個假期，我品讀了《秘密花園》這本書，讀完后，令我深受啟發(fā)。

小主人公瑪麗，是一個病懨懨、鬧哄哄、難看的嬰兒時，她的父母忙于應(yīng)酬和交際，把她丟給奶媽。由于長時間缺少關(guān)愛，使她變成了尖銳、乖戾、敏感的“小野豬”一樣。一場突如其來的“霍亂”，使她失去了照顧她的奶媽，失去了她的雙親，成為了孤兒。因此被送到舅舅克蘭文的家中。剛到那里，她依然是一個脾氣倔強、任性的刁鉆小女孩。直到，瑪麗偶爾得到了一把神秘的鑰匙，一只富有“魔法”的知更鳥遇到了瑪麗，指引她，告訴她，秘密花園的門。

當瑪麗進入那座封閉十年的花園時，知更鳥站在一枝常春藤上向她問好，謝了的玫瑰花正悄悄地重新開花。幸運的瑪麗找到了一個屬于自己快樂自由的新天地！在這里，她認識了與動物交朋友、會說鳥語的迪肯，那個渾身帶著魔法一般的男孩，吹奏的笛子，可以引來一只只善懂人心的動物們。因為有他的出現(xiàn)，瑪麗不再是以前那個“兇惡專橫的小野豬”；更加幸運的是，在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后，三個性格完全不同的孩子聚在了一起，發(fā)生了只有童話會出現(xiàn)的奇跡一般的事情：當孩子們相信魔法的存在時，柯林重新找到了生命的意義，坐在輪椅上瘦小的他，奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方。一把鑰匙，改變了兩個孩子的性格，脾氣。

我覺得：瑪麗和柯林本應(yīng)該是活潑可愛的一個個小精靈，但沒有一個好的生活環(huán)境。讀完這本書我有時候開始羨慕瑪麗可以擁有那么美麗的花園，但這也是她辛勤的付出，才有這樣的花園。

有時候希望，是從快樂中得來的；有時候奇跡就會發(fā)生，因為你有信念，你有堅持，你不放棄。

讓自己快樂起來！我們無法改變整個世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂起來！

高中必讀書目讀書筆記 篇9

一直以來，喜歡買書，喜歡看書。家里也有一大堆書。平時的看好也就是去書店。

用了一天多一點的時間讀完了《輸贏》，受益不少?；蛟S與我的工作有關(guān)。對我還是很有幫助的。書中的摧龍六式，我現(xiàn)在也有在做整理。

當然如果僅從小說的角度來讀這本書的話，不能稱其為一本精彩的小說。但是從銷售的角度來讀這本書的話，是有很多值得借簽和學習的地方的。

21世紀就是一個以推銷為主的世界，我們每一個人都要學會銷售，也包括銷售自己。三人行則必有我?guī)煛?/p>

“小說以兩大跨國企業(yè)決戰(zhàn)中國市場為背景，生動講述了雙方銷售高手爭奪銀行超級訂單、沖刺銷售目標的故事。以超級訂單的招投標為主線，職場斗爭、團隊建設(shè)、銷售對決、業(yè)務(wù)公關(guān)、情感糾葛等情節(jié)精彩紛呈、深刻、真實地描繪了銷售人員的悲歡榮辱。所有故事集中發(fā)生在一個季度13周內(nèi)。本書論情節(jié)懸念迭起，扣人心弦!寫感情催人淚下，蕩氣回腸!酣暢淋漓的閱讀快感是這部小說的一大特色。”

從周銳身上我學會了怎樣做才能做一個出色的銷售主管，怎樣才能調(diào)動團隊中每一個員工的積極性。的確，經(jīng)營一個團隊，最重要的就是彼此的信任，高度的信任。否則很難俱備團隊精神。

方威是一個敢于亮劍的年輕銷售員，明知不可能也決不放棄任何一個銷售機會!自信，喜歡挑戰(zhàn)!而且很喜歡學習。

銷售是一門很深的學問，值得我們用心去研究。

當然，我認為作者的寫作還是有脫離現(xiàn)實的地方。如果現(xiàn)在的銷售界真的能做到公平、公正、公開就好了。

一句話,還是受益非淺!感謝付遙寫了這樣一本實戰(zhàn)型的銷售小說。我相信對銷售界會有一定的幫助。

高中必讀書目讀書筆記 篇10

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——題記

翻開厚重的散文集，又見到了最喜歡讀的《匆匆》，它的作者是朱自清?！洞掖摇愤@首詩詞描寫了時間的流逝的飛快，在你洗手時，在你吃飯時，在你默默時，在你睡覺時……無論你正在做什么，時間都會邁著穩(wěn)健的步伐從你身邊走過，無論你怎樣追趕。感受著時間的流動，感嘆著上帝的不公，為什么時間不能多停留一會。

想著想著，想到了自己，想到了自己的過去，現(xiàn)在和未來……

過去。過去，那是偉人的一本“日記”，它就是一本永遠都看不厭的書籍，它記錄著我們的成長，我們的過去。我們的童年像絲滑的巧克力一樣，十分甜蜜，臉頰上總會洋溢著燦爛的笑容，我們的笑容是那么純真，像一朵花兒高傲的盛開著。在童年我們可以盡情的幻想，沒有人會阻止我們在幻想中追逐自己，追逐著未來，追逐著夢想。

現(xiàn)在?，F(xiàn)在，是一位旅行家的旅行表，他會不斷地修改著他的行程，書寫，修改。我們正處在燦爛的青春年華，我們是這個社會中的佼佼者，擁有最燦爛的年紀，處在生命的高峰，我們站在這個高峰上回首著過去的甜蜜，眺望著遠方的未知，我們可以盡情的燃燒旺盛的青春，去拼搏，去超越，一切皆有可能，青春掌握在我們手里，未來掌握在我們手里，我們要在拼搏中追逐自己，追逐未來，追逐夢想。

未來。未來是一張白紙，我們要在追逐自己，追逐未來，追逐夢想中將它填滿，將它充實。無數(shù)次幻想，幻想見到未來，無數(shù)的鮮花為我而盛開，無數(shù)聲掌聲為我而響起，在成功的時候回首在童年的幻想中，在青春的拼搏中的自己，再次追逐自己，追逐未來，追逐夢想。

感謝《匆匆》在我身邊，提醒著我時間的流逝，提醒著我去珍惜它，提醒我正確的利用時間去追逐自己，追逐未來，追逐夢想。

《長征》讀書筆記(推薦9篇)

毋庸置疑，作為新入職的教師，我們需要把自己教育實踐中的見聞感受記下來,而教育筆記有助于提高老師的教學能力和個人成長。作為一名教師，寫教育筆記需要注意哪些呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了《長征》讀書筆記(推薦9篇)，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

《長征》讀書筆記 篇1

1934年10月至1936年10月，中國工農(nóng)舉行了震驚世界的二萬五千里長征。在這次交織著血與火、苦難與忠誠、奮斗與犧牲的漫長征程中鍛造出的偉大的長征精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的集中體現(xiàn)。

盡管已經(jīng)過去了七十年多年，但它的豐功偉績，驚天地，泣鬼神，彪炳史冊，萬古流芳。

今天，我們生活在幸福的和平時代，固然沒有了爬雪山的艱辛，沒有了沼澤地的惡劣，沒有了吃草根，啃樹皮、喝死水甚至尿液的經(jīng)歷，但長征精神不言棄。

我們能過上幸福安寧的生活，來之不易，是千千萬萬個烈士流血犧牲換來的。尤其是現(xiàn)在的物質(zhì)生活優(yōu)裕了，我們一定要抵制社會上各種不良風氣的誘惑，以紅軍吃苦耐勞，不怕犧牲精神為榜樣，在學習上，我們不要遇到難題就繞道走；生活上碰到困難就畏縮不前。毛爺爺說得好：“世上無難事，只要肯登攀?！敝灰覀凁B(yǎng)成勤動腦、勤動手、勤用心的好，我們一定會成為新時期的優(yōu)秀小主人。

長征精神，過去是，現(xiàn)在是，今后仍是我們的寶貴精神財富。

《長征》讀書筆記 篇2

我看完《紅軍長征的故事》，當我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，仍久久縈饒在我的眼前，從內(nèi)心不由自主的發(fā)出這樣的贊嘆：“這簡直是中國戰(zhàn)爭史上前所未聞的”。它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂?！?/p>

震撼?。?shù)千人馬馱著錙重萬里長征，面對的是百萬虎狼之師，前有堵截，后有追兵。面對高山懸崖，冰雪雨霧、湍急的河流、莫測的風暴、灼熱的沙漠、無底的沼澤，饑寒交迫、刀山火海。這一重又一重令人無法相信的困難，卻被這支隊伍戰(zhàn)勝了，這就是紅軍，這就是“無堅不摧”的紅軍。

歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個嶄新的世紀，我們遠離了那戰(zhàn)火紛紛的年代，現(xiàn)在的人們面對困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進。知難而退的人幾乎占了三分之二。記得有一次，我有一道題不會做，沒有經(jīng)過任何思考，就不做了，現(xiàn)在想起來，那是我人生路上的一次最大的失誤。我后悔自己沒有去面對它，沒有去鍛煉自己，紅軍爬雪山的時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，戰(zhàn)勝了一道又道的困難。試想一下，我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無力。，其實困難并不可怕，可怕的是你不去面對它，俗話說：“困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強”。我們學習的過程，正如科學家攻克難關(guān)一樣，是一個不斷克服困難的過程，只有披荊斬棘，奮勇當先，才能取得最后的勝利。知識就像滿目琳瑯的大寶庫，探尋它的路是坎坷的，不能一遇到困難就退縮，其實，困難的重量是由你的習慣來稱的，在怕困難人的眼中，它就像巨人一樣，相反，在怕困難人的眼中，它只不過是螞蟻大小，只有經(jīng)過磨練的人，才會不停地與困難做斗爭，勇于和困難做斗爭的人才能取得勝利。

“不經(jīng)一番徹苦寒，怎得梅花撲鼻香”，我國著名的數(shù)學家陳景潤，潛心研究十多年，驗算用的草稿紙竟達十幾麻袋之多。終于攻克了數(shù)學上的難題哥得巴赫猜想。諾貝爾獎的創(chuàng)立人諾貝爾，為了研制炸藥，有十幾次差點落入死神的魔掌，但是他還是不放棄，繼續(xù)研究，終于取得了勝利。中國的保爾張海迪，在輪椅上實現(xiàn)了自己的夢想，神舟五號經(jīng)過中國科學家?guī)状说呐ΓK于成功的飛上了太空，讓世界人民所矚目，救死扶傷的李時珍，經(jīng)過自己二十多年的嘔心瀝血，不知道踏遍多少青山懸崖，用心血筑成了舉世聞名的《本草綱目》，這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們發(fā)揚了不怕苦，不怕累，持之以恒的原創(chuàng)網(wǎng)站精神才換來他們偉大的成功。

“天下興亡，匹夫有責”，國家的興衰是我們中華兒女每個人的神圣責任，在學校我們要把紅軍那種不怕苦，不怕累的精神發(fā)揚下去，我們要學好每一科知識，孜孜不倦的學習，用科技來強國，我們要沿著先烈們走過的路，繼續(xù)走下去，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓祖國永遠巨人般立于世界之林。

《長征》讀書筆記 篇3

《長征的故事》讀后感發(fā)生在上個世紀三十年代的長征，像一條蜿蜒二萬五千里的紅飄帶，以它無與倫比的絢麗，飄過滿目瘡痍的中國大地，舞出了我們這個民族的嶄新希望。

長征的故事有很多，我雖然沒有全部看完，但當我把書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，仍久久縈饒在我眼前……長征初期的湘江戰(zhàn)役，是紅軍突圍以來最壯烈、最關(guān)鍵的一仗，**紅軍人數(shù)由出發(fā)時的萬人銳減到3萬人。紅軍雖然付出了巨大的代價，但終于突破了敵人的四道封鎖線。還有后來的四渡赤水，搶渡大渡河，飛奪瀘定橋，過雪山、草地，這一重又一重令人無法相信的困難，卻被這支隊伍戰(zhàn)勝了，這就是“無堅不摧”的紅軍。

紅軍的頑強和強烈的愛國主義精神深深**撼了我的靈魂。

紅軍登雪山時，吃皮帶、樹根，穿草鞋、薄衣服，卻一個接一個翻過雪山，一個個克服了困難。而我們面對困難時卻知難而退，如在學***到難題，有時沒有經(jīng)過任何思考，就放過了。有時老師布置的作業(yè)還沒做完就滿是牢騷。找借口和理由避免它。

我們在他們面前變得如此渺小無力

從紅軍的長征中，我今天獲得了力量、智慧、勇敢、信心、堅韌和團結(jié)，我們遠離了戰(zhàn)爭時代，過著幸福穩(wěn)定的生活。我們所能做的就是要將這些高貴的品德精神發(fā)揚下去，學好每一科知識，沿著先烈們走過的路，繼續(xù)走下去。我們要把自己的成長和成功同祖國的前途命運緊密地聯(lián)系起來。

立愛國之志，成報國之材。把我們的國家建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓可愛的祖國躋身于世界強國之列。

《長征的故事》讀后感長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。發(fā)生在上個世紀三十年代的紅色長征，正像一條蜿蜒二萬五千里的紅飄帶，以它無與倫比的絢麗，舞過那個滿目瘡痍的中國大地，舞過多風多雨的二十世紀，舞出了我們這個民族的嶄新希望。

紅軍長征穿越千山萬水，穿越了人類難以生存的雪山草原。1935年8月，右翼紅軍帶著不可預(yù)知的生死，踏上了茫茫草原，走過了長征途中最艱苦的歲月，走了敵人不敢走的路，及時到達了班佑和巴西，率先北上。由于張國燾堅持南下，于同年9月，率紅四方面軍再次通過渺無人煙的草地，重過草地比第一次情況更加惡劣，是一次無謂的犧牲。

1935年5月，**紅軍在長征途中成功地搶渡大渡河、飛奪瀘定橋后，為了早日擺脫國民黨的圍捕堵截，迅速北上與紅四方面軍會合，他們只好選擇一條人煙稀少，自然條件十分惡劣的路線——爬雪山，過草地。

經(jīng)過雪山和草原，1936年10月，紅軍三支隊終于在陜北會師。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的核心經(jīng)驗勝利轉(zhuǎn)移到延安，紅軍主力迅速轉(zhuǎn)移到民族解放戰(zhàn)線的最前線，中國革命從此出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。

1934年至1936年，中國工農(nóng)紅軍譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩《二萬五千里長征》。它那英雄足跡攜刻在人類追求解放的歷史中，始終是中國人民永遠銘記的豪邁記憶；他那革命英雄主義精神，始終是中國革命和建設(shè)賴以成功的基礎(chǔ)；它那戰(zhàn)勝一切困難的氣概，始終激勵著全體中國人民朝著輝煌的未來前進。中國工農(nóng)紅軍的長征是世界上無與倫比的壯舉。它就像一條永遠飄揚在地球上的絲帶，成為人類力量和無畏的象征。

《長征》讀書筆記 篇4

這里面主要講了紅軍長征中爬雪山，過草地等種種磨難中發(fā)生的一個個動人的故事。讀完之后，不禁令人感慨。

小蘭十一、二歲就參加紅軍，翻過一座座雪山，越過一片片草地，成年人都快頂不住，可她為什么能隨紅軍這樣走過兩萬五千里長征？原因是她有不畏艱難困苦、堅忍不拔的精神。

賀子杰身上有13枚彈片一句話也不說。人們稱劉伯承將軍為軍神?；钌匿摪逡部梢栽谂淤R子杰身上看到。

共產(chǎn)黨為什么取勝？國民黨軍為什么戰(zhàn)敗？這不是因為國民黨軍隊不打，而是因為他們每次去那里，都抓年輕人，搶食物，到處吵鬧。

結(jié)果最后有傷員沒人抬，被圍剿沒有引路。而八路軍的仁義政策恰恰體現(xiàn)了一種順應(yīng)民意的作用。只有一路戰(zhàn)斗，才能打破局面。每一滴水都應(yīng)該互相報答，這就是所謂的祝福。如果共產(chǎn)黨和國民黨一樣，怎么能贏呢？

在我們生活與學習中，也要向革命前輩學習，譬如在學習，偷懶是不可取的，必須持之以恒，成績才能提高；生活中，不怕吃苦，不氣餒，才能做好每一件事，這難道不是真理嗎？在我的學習中，當我想偷懶的時候，我總會在耳邊聽到這樣一句話：苦，想紅軍25000人，累，想革命老前輩。

此時，我將放棄懶惰的念頭，繼續(xù)致力于學習。

是的，我們的生活有很多困難。只要我們牢記長征精神，就不會有我們不能沒有的困難。踏著長征的足跡前進，永不言?。?/p>

范文四:

紅軍，長征中的無敵小隊，有很多歌唱的故事：一個13歲的小紅軍小蘭設(shè)法弄到了一袋干糧，但因為過橋時照顧好了傷員，他不小心把干糧掉進了河里。為了不打擾大家，讓戰(zhàn)友們有足夠的食物吃，她偷偷地吃野菜充饑。直到***領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)現(xiàn)，大家都直到她吃野菜的真相。

讀了這個故事，我感到今天我們的生活與紅軍小蘭長征途中的困苦比起來，不知道要好上幾百倍、幾千倍，但是我們是不是能像她那樣為別人著想，為集體著想，寧可苦著自己也不愿意拖累集體呢？

在家里，每天放學回家，爺爺奶奶總是準備好吃的。我想邀請他們一起吃飯嗎？是不是想到給辛苦工作還沒有下班的爸爸媽媽留點？晚上，爺爺奶奶**睡覺。我覺得我的腳應(yīng)該輕嗎？

在學校，我們是否認真聽講，用良好的成績回報教師的辛勤教育？看見同學早早地來打掃衛(wèi)生很辛苦，是不是不往地上扔紙屑？你是否一直注重廉潔美麗的標準，為班級爭光，為美麗的校園做貢獻？

我想了很多，也明白如果我心里有別人和集體，我就會知道怎么做。

范文五:

紅軍二萬五千里長征的故事大家都知道。他們歷經(jīng)千心萬苦才奪得了勝利。比如紅軍橫渡赤水河，就要靠智慧和勇氣。只有有它們，我們才能創(chuàng)造這一史無前例的奇跡。

他們英勇奪取劍門關(guān)時，用了三師兩軍一團與敵人作戰(zhàn)！當時我心想：攻破劍門關(guān)需要怎么多人嗎？

后來父親告訴我，攻打劍門關(guān)不僅是攻克劍門關(guān)的問題，更是一場戰(zhàn)斗。成千上萬的人為了他們的理想而奮斗才能取得勝利。

當我看到紅軍在長征途中餓得我忍不住把皮帶和舊皮鞋煮了，我忍不住大叫：他們真可憐！仔細想想。只有志向遠大、志向遠大的人，才能把自己吃的皮帶皮鞋、草根樹皮變成生命和勝利的力量，完成艱苦卓絕的長征。

長征途中，不缺飯菜，所以烹飪課也是必不可少的。有一次，連隊奉命守住土城山，阻止敵人。他們已經(jīng)一天一夜沒吃東西了。廚師團多次派人送飯，但都被敵人擊退了。副班長急忙走來走去。一會兒，他和幾個炊事班員嘀咕了一陣，轉(zhuǎn)過身對班長說：

班長！讓我和老王再送一次吧！說完，他和老王背上飯沖了出去。

班長和其他廚師站在山頂上看著他們。正當他們通過敵人的封鎖線時，敵人的槍響了，他們倒在地上。大家都嗚嗚痛哭起來，大家都以為他們犧牲了。誰知到了半夜，他們又回來了。

原來，他們?yōu)榱似垓_敵人故意倒下的。我想：這次能夠安全、順利的把飯送到陣地，靠的是他們的機智與勇敢，才保證了戰(zhàn)斗的勝利。

我想：現(xiàn)在進行的也是新的長征吧！如果我們繼續(xù)發(fā)揚烈士長征精神，一定會取得新的勝利。

《長征》讀書筆記 篇5

埃德加。**美國記者帶著自己和全世界的疑慮，走進紅色地帶，與領(lǐng)導(dǎo)人直接交談，親身感受長征的危險，科學地測量征程。**在“大遷徙”一章中這樣寫道：

“紅軍自己通稱它為‘二萬五千里長征’，加上全部的迂回曲折，輾轉(zhuǎn)進退，從福建的最遠點到陜西道路的西北終端，某些部分的行軍者無疑走了這么長或更長的路程。紅一軍團所編的一段一段的精確行程表顯示，它長征的路線總長一萬八千零八十八里，折合六千英里——約兩倍于橫貫美洲大陸的距離——這一數(shù)字大概是這支主力部隊的平均行軍里程。在旅途中，他們穿越了一些世界上最困難的道路，這些道路是車輛無法通行的，他們還穿越了亞洲的高山和寬闊的河流。

”在他眼里，長征，“是當今時代無與倫比的一次史詩般的遠征”，“是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳”。

說到這里，我不想再寫了，因為在一個西方記者看來，長征還是那么艱險壯麗，我們有什么理由懷疑呢？歷史就像是一盞青花瓷，不要因為現(xiàn)在沾上疵點就懷疑鑄造它的那個人也是劣跡斑斑。我向來贊同多方面看待同一個事物，聽取不同的聲音，但是，這些聲音中，我們要學會分辨真假，別讓我們的思想被“拐賣者”所牽引。

放眼看長征讀后感 （二）

年輪上的長征，正在逐漸遠去，但在精神的傳承上，它離我們越來越近，歷史的腳步也在逐漸遠去，但長征的精神，在歲月的光芒下，依然用手指指引著我們前進。

《放眼看長征》是一本紀實類的書，詳細地介紹了長征的原因，經(jīng)過，以細膩的筆調(diào)記錄了長征途中很多感人故事。

這本書向讀者展示了紅軍長征的全貌，再現(xiàn)了中國工農(nóng)紅軍程二萬五千里武裝部隊大遷徙兩年艱苦經(jīng)歷的真實史料。紅軍長征是老一輩革命家譜寫的光輝歷史，是靈魂的震撼、精神的升華、激情的迸發(fā)、永不言敗。

面對山高嶺禿，朔風凜冽，冰雪覆蓋的高山，紅軍戰(zhàn)士們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，用超乎想象的毅力和艱辛為部隊探索出一條前進的道路，這不僅僅是一條磨練意志的艱難之路。當我遇到開闊美麗的草原時，我以為有希望，但誰能想到意想不到的困難。許多士兵像這樣毫無怨言地倒下了。當他們向黨投降時，他們已經(jīng)把生死置之度外了。

( )然而對于糧食的短缺，環(huán)境的惡劣，戰(zhàn)士們又何嘗不是風雨前進，風餐露宿呢？

《長征》讀書筆記 篇6

長征，我原來只知道它的輝煌，可讀了《長征的故事》以后，我終于知道了在這輝煌背后要付出多少的艱辛啊！正是這艱辛的長征，為祖國增添了輝煌的一頁，使祖國走向繁榮、昌盛。可以說，長征，是一支大筆，為我們的祖國添畫美麗的一筆。而正是有了長征中紅軍戰(zhàn)士的艱辛，才回報了祖國的輝煌。這輝煌的一頁，不是戰(zhàn)士們蘸著汗水與血水寫成的？

本書介紹的都是紅軍長征中發(fā)生的故事，有些振奮人心，有些感人肺腑，更有些催人淚下……其中，令我為之一震的，是紅軍過草地時的“魚湯宴”。

大草地位于空氣稀薄的青藏高原，大約有兩萬平方公里，這里氣候惡劣、地形復(fù)雜，到處都是能置人于死地的沼澤，一丁點兒糧食都沒有，簡直就是個死亡地帶。據(jù)史料記載，約有一萬多個紅軍將士都長眠此，死去的，和我們一樣年齡的小紅軍也數(shù)不勝數(shù)……這些，都是我不敢想象的呀！甚至連三條小魚就是他們的魚湯宴了。

當時，楊長萬排長在河邊用自制的小魚鉤釣到了三條小小的草魚，可紅軍們呢，卻竟然高興得不得了？！他們的高興是我無法想象的，像剛剛吃午飯時，桌子上都是大魚大肉，我也都司空見慣、吃膩了。于是我提起了筷子，夾了一塊肉，又是那股熟悉的味兒，我吃了幾口便不想吃了，又習慣性地留給了爸媽一些，就把它們?nèi)惯M垃圾桶里了。這樣的事情對我來說已經(jīng)習以為常了。而他們呢？都圍看著鍋中的小魚，有的戰(zhàn)士竟夸贊起了小草魚。全連的官兵還喝了著我們看不上眼的魚湯一碗又一碗，一會兒就把魚湯喝完了，口中竟還“嘖嘖”夸贊這“魚湯宴”好喝?？蛇@哪里是什么魚湯啊！一碗魚湯，竟能使全連紅軍如此滿意！這時，我想到了自己中午時的行為，不禁臉紅了，那時生活的艱苦，這小魚對他們而言已成為珍貴的食物了！長征是多么的艱苦！但正是因為長征的艱苦，才換來了我們幸福的生活。自己竟習慣性的浪費魚肉，對紅軍戰(zhàn)士們用生命所換來的幸福一點兒也不珍惜，全浪費了呀！在今后的生活中，我可一定要痛改前非，珍惜戰(zhàn)士用生命才換來的幸福哪！

長征，是一支大筆，譜寫了輝煌，也讓我深深的敬佩起了紅軍叔叔吃苦耐勞、舍己為人的精神。再想想我們自己，其實我們也有我們自己的長征，我們的長征才剛剛開始，我們要學習紅軍叔叔，付出汗水與艱辛，在生活上一步一個腳印地走出我們的人生長征，也要用我們的長征大筆，為祖國加上絢麗的幾筆！

去年八歲的時候，媽媽帶我去張家界旅游，在翻越天子山的時候，我覺得非常辛苦和勞累。走了三個多小時，還沒走出天子山。我開始耍無賴，一定要媽媽讓我坐轎子。媽媽讓我看那些皮膚幽黑、汗流夾背、步履艱難的轎夫叔叔，還給我講了許多紅軍長征的故事，在“長征精神”的鼓舞下，我們勝利地走出了天子山。

“長征”是什么？“長征”中發(fā)生了哪些故事？為了對紅軍二萬五千里長征作進一步的了解，媽媽給我買了《長征的故事》這本書，我一口氣讀完這本書后，再一次被振憾，許多的感動讓我的心情久久不能平靜。1934年10月，由于我們共產(chǎn)黨由于某些領(lǐng)導(dǎo)人的錯誤領(lǐng)導(dǎo)，敵強我弱，中央紅軍第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭遭到失敗，中央紅軍從瑞金出發(fā)，開始了歷史上著名的二萬五千里長征。1936年10月，紅軍三支主力隊伍終于在陜北勝利會師。黨中央領(lǐng)導(dǎo)核心得以勝利轉(zhuǎn)移到延安，中國革命從此轉(zhuǎn)危為安。

《長征的故事》一書中許多鮮活、典型的人物和事例，我都歷歷在目。“周恩來帶病走長征”“愛兵如愛子”“揮淚斬坐騎”“一雙布鞋”“吃毒草救人”“兩塊牛蹄骨”“一袋干糧”“芳妞脫險”等等。一個個都是感人至深的故事?！爸芏鱽韼Р∽唛L征”中剛過大渡河，周總理就病了，高燒達到昏迷狀態(tài)，當時紅軍什么藥都沒有，醫(yī)護人員千方百計去找藥，被總理制止了。爬雪山時，總理堅持不搞特殊化，不坐擔架堅持自己走路，不給部隊添麻煩，不吃群眾送的丁點東西，這樣的總理讓我肅然起敬。我一直在想什么樣的人才有魅力，什么樣的人讓人尊重。周總理用自己的言行去感動別人，用正確的行動帶領(lǐng)大家，這樣的才更有魅力，這樣的人才更讓人去愛戴。我是我們班上的文藝宣傳委員，曾經(jīng)因為工作辛苦，同學的不支持而哭泣過、氣餒過。比起紅軍長征的困難，這真的不算什么。遇到困難時，我要更加振作，積極面對，以身作責，以德服人，我想我的班干部工作會更加出色。“揮淚斬坐騎”中紅軍過草地，糧食已經(jīng)吃光了，野菜也沒有了，牛皮腰帶也吃完了。許多戰(zhàn)士餓得倒了，彭德懷命令將他心愛的坐騎——大黑騾子和其他牲口一起殺掉給戰(zhàn)士們吃。牲口倒下了，大黑騾子也倒下了，老飼養(yǎng)員撲了上去抱住大黑騾子的脖子失聲痛哭，彭德懷的眼睛也濕潤了?？吹竭@里，我也情不自禁地哭了起來。紅軍的生活條件太艱苦了，要吃沒得吃，要穿沒得穿，要是我在當時也一定舍不得殺自己心愛的坐騎。

《長征》讀書筆記 篇7

此時，我正躺在床上久久難眠。腦海里不斷浮現(xiàn)，紅軍爬雪山，過草地那雄偉壯觀的場面。不禁思緒萬千，心潮澎湃。

《長征》這首詩是毛主席在紅軍浩浩蕩蕩到達吳鎮(zhèn)時寫下的。每當讀到紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑時，我總是為他們的意志而感動，紅軍戰(zhàn)士是迎難而上，而我呢？

暑假，灸熱難耐。一個星期天，爸爸媽媽正好閑著沒事，于是我們?nèi)乙黄鹑ヅ缽B門海滄的慈濟宮。來到山腳，望著那999層臺階。我不禁有些膽怯，但在媽媽的鼓勵下，我還是開始往上爬。

走到第一百個臺階時，我覺得很輕松。一邊看風景，一邊哼著歌。到了三百層臺階的時侯，感覺心有余力不足，剛才爸爸媽媽帶被我甩得老遠，現(xiàn)在都快追上我了。

善解人意的爸爸看出了我的心思，便語重心長的說：你的毅力要堅定些才好，如果當年的紅軍像你這樣，就沒有今天的新中國。我聽了爸爸了話，一鼓作氣地爬到了山頂。

今天，我讀了《長征》。終于理解了爸爸所說的紅軍，真的是有無比堅強的意志。

《長征》讀書筆記 篇8

這個暑假我讀了《長征的故事》這本書。書里一個個精彩的故事，讓我久久難以平息。以前對于長征兩個字我并沒有深刻的理解，甚至不知道它是什么意思，但是讀完了這本書，長征兩個字在我眼前變得鮮活起來!

長征中，紅軍翻越了高聳入云的雪山，跋涉了渺無人煙的草地，搶險飛渡，打退了國民黨的重重圍剿。正如毛澤東主席所寫得詩詞“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！北憩F(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士們無堅不摧的戰(zhàn)斗力和不怕困難不怕犧牲的革命精神。

在這些精彩的故事中令我印象深刻的是梁班長光著腳板登婁山。梁班長的腳正患濕疹，膿血像膠漆一樣把草鞋緊緊粘在他的腳上，一挪步就撕裂般的劇痛。但是當他聽到震人心弦的沖鋒號時毅然甩掉草鞋，光著腳板沖鋒，膿血滴在草上，印在碎石上... ...”看到這里我沉默了，因為暑假中爸爸媽媽帶我爬天柱山，我深深體會到爬山有多么不容易多么辛苦，而且我們爬的是修了臺階的山路，還穿著運動鞋，并且?guī)Я顺渥愕氖澄锖退淳瓦@樣我們都感覺很累，下山腿都發(fā)抖又酸又軟。我不能想象紅軍戰(zhàn)士們光著腳爬山還要沖鋒打仗是多么的艱難，但是就是這樣的情況下他們依然沒有放棄，打得敵人一次次潰敗下去......

長征不僅僅是一段歷史，它更是一種精神指導(dǎo)我們不斷前行。作為一名新時代的小學生，雖然我沒有經(jīng)歷過那些苦難的歲月，但是在長征精神的指引下，在今后的學習生活中我一定會像紅軍戰(zhàn)士們一樣不怕困難，勇往直前!

《長征》讀書筆記 篇9

在這之前，曾讀過梁子的著作。再看這本書，最先的感覺是文筆遜色很多。只是像本帳，記錄下而已，沒有豐富的內(nèi)心活動或是精彩的景色描寫。取而代之的是滿腹的牢騷。

作者多次把長征沿途上的村莊景象與70年代的英國相比較，堆成山的垃圾，在墓碑后大小便，像看猴子一樣盯著兩位新長征隊員并甩出Hello來試探，種種景象和行為比紅軍長征軼事在作者心中留下了更深的印象。在看的同時，我甚至也捏著把汗，不知又會出現(xiàn)哪些狀況讓兩位英國人心寒。

梁子曾寫過她在萊索托有非洲同胞向她伸手要錢，她給了，因為在不想生事的同時也可憐他們；在塞拉利昂時時愛耍小聰明的翻譯偏了不少錢，小店老板會宰她，而哄小孩的實用伎倆就是把棒棒糖塞入他們的口中……我讀得津津有味，非洲不發(fā)達地區(qū)人民的可愛帶點狡猾立刻呈現(xiàn)在我面前。我為他們的貧窮瞠目結(jié)舌，但不得不承認那已經(jīng)是一種生活方式，在那世世代代都是那樣生活的，人們不驚異于自己的貧窮?；蛘哒f，我更應(yīng)該把那理解成一種原始自然的生活狀態(tài)，一種我也許沒機會享受經(jīng)歷的生活場景。他們不富裕，但守著富有的大海，守著茂盛的熱帶雨林，守著郁郁蔥蔥的草原，他們不會餓死，能安穩(wěn)地過上幾世幾代，除非那大自然的恩賜不再眷顧他們。

當讀到英國人的文字時，有一瞬間，我覺得似曾相識，英國人眼中的西部中國山村與中國人眼中的非洲貧困地區(qū)一樣，但轉(zhuǎn)念一想，這并不一樣，甚至不如非洲。

非洲雖然更貧窮，但他們?nèi)嗣竦挠^念和經(jīng)濟是同步發(fā)展的，人的觀念也簡單，換句話說，人們還保留著那種質(zhì)樸，單純。而中國偏遠地區(qū)的農(nóng)民顯然已經(jīng)學會了城市人的圓滑奸詐，這與那落后的經(jīng)濟狀況是極其不協(xié)調(diào)的。作者曾多次強調(diào)沿途山村的破落景象和人們滿不在乎的觀念讓他想起70年代的英國。人們那時會隨意宰殺動物即使是身邊最親的，會隨手解決掉廢物，垃圾成山，會……但30年前的英國經(jīng)濟顯然不會是這副德行。

無論是張藝謀還是馮小剛，中國的大導(dǎo)演幾乎不約而同詮釋過中國農(nóng)民的形象，無一例外都是善良單純甚至還帶點憨傻。我也一直深信是這樣的，唏噓在農(nóng)村還有一片凈土。但這虛幻的面紗讓兩個英國人揭穿了，事實不是這樣的。盡管作者多次強調(diào)他們只是一時誤解片面地看中國農(nóng)民，很快又受到幫助得到溫暖的問候，但這一過程一直都在反復(fù)，以至于我都膩煩了，有一部分人確實傷了新長征隊員的心，干脆說丟了中國人的臉。為什么5塊錢一晚的小旅館非要向兩個異國人伸手要25塊錢，難道非要靠外國人來致富嗎，自作聰明地以為在欺負他們的同時也暴露出了自己的貧窮，無知。

在中國小山村的兩名英國人被當成馬戲團的小丑一樣圍觀，那么人們想沒想過，回到英國，英國人民會怎樣看那些山村農(nóng)民，恐怕也像是在看小丑吧。

“哈羅”，“買啥子”，“你是哪國人？”，“你從哪里來的？”，“去哪兒？”，“為什么不坐車？”，“坐車很方便！”，“你好高！”，“中國飯習慣嗎？”，“能吃辣椒嗎？”，“你的精神可嘉！”，“坐車！”。

以上是讓兩位英國人聽得耳朵長繭的問話，更讓他們苦惱的是在與中國農(nóng)民說話是永遠得不到想要的答案，而開口說的第一句話又總是需要重復(fù)。還有就是中國“里”的伸縮性極大，通常說的都不可信，也許只剩10分鐘，也許還要走上2個小時。

比如一次，他們向路邊的工人們打聽哪有小路。

“你們找不到?！?/p>

“是啊，如果你不告訴我們在哪，我們不可能找到它?！?/p>

“就算我告訴你們，你們也找不到。”

“我們肯定能?！?/p>

“不可能，肯定不可能。”

經(jīng)過一番打太極，兩位新長征隊員還是自己找到了小路?？斓缴娇跁r，他們又問一位牧羊人怎樣下山。

“順著主路走就可以了?！?/p>

“不，我是想問小路。”

“你們不可能走小路。”

“我只想知道小路在哪里，勞駕你告訴我們，好嗎？”

“那條路早沒人走了，別找了。”

就這么扯皮。

雖然看到了英國同胞們的牢騷不滿，但那還只是很小的一部分，我能感覺到他們還隱瞞了不少事兒。是啊，都寫出來有什么好處，只會傷害感情，況且這次新長征的目的是探尋鮮為人知的長征故事，并不是探訪中國的山村人口現(xiàn)狀。兩個英國人已經(jīng)得到了許多他們本沒料想到的東西，而他們真正找到的卻只是那么一些不知真假的傳聞，鮮見老紅軍。

為什么中國人就沒想過要重走長征路呢？非要兩個異國人提起才像蒼蠅一樣去報道嗎？

本來看到這個書名時期待著的是英國人與中國人文化上的交流，結(jié)果很讓人失望。兩個英國人只是紀實那一年的新長征確實只發(fā)生了那些有時平淡有時讓人惱怒的事。

不得不承認，中國就是這樣，當局者迷吧，外國人也許才能看到真實的中國。

真的不想在外國人的書中反復(fù)看到外國人無奈地說到中國人的觀念像70年代的英國，無論是山區(qū)還是城市。怎樣縮短那30年的距離呢？那還只是思想上的，又怎樣縮短相差了更長距離的物質(zhì)上的差距呢？

格林童話讀書筆記推薦

有沒有可以參考的高質(zhì)量讀后感模板呢？每個人在閱讀完作品后都會有自己的心得體會。讀后感是對書籍內(nèi)容的整體概述和表述，期望能夠理解與“格林童話讀書筆記”有關(guān)的知識，可能會考慮瀏覽一下這篇文章。

格林童話讀書筆記【篇1】

假期里，我讀了一本《格林童話》的書，其中有一個青蛙王子的故事深深吸引了我。

故事講的是從前有一位國王，他的女兒個個都很美麗，尤其是那個小女兒。一天，公主坐在井邊上，她把金球一拋，金球滾到了井里，井里的'水深不見底，她哇哇大哭起來。這時，有一只丑陋的青蛙說：“我可以把金球撈上來，不過我有幾個條件，讓我我陪你玩，和你坐一張桌子吃飯，用你的金盤子吃東西，和你睡同一張床?！碑斍驌粕蟻硪院?，公主看到了那只丑陋的青蛙，不想兌現(xiàn)自己的諾言，但國王卻堅持說：“你不管答應(yīng)了什么，都得兌現(xiàn)你的諾言?！惫髦貌磺樵傅卮饝?yīng)了。晚上，青蛙要和公主睡同一張床時，公主最終不耐煩了，一下子把青蛙很狠地摔在了墻上，香蕉青蛙吃盡苦頭，沒想到奇跡發(fā)生了，青蛙被公主一摔，變成了英俊的王子。其次天，他們便進行了婚禮，成了恩愛的夫妻，從今，過上了幸福的生活。

我想：假如公主說話不算數(shù)，她也不會有真正的幸福，所以，哄騙和不守信用的人不會有好結(jié)果，一諾千金才是做人的本分。國王更是金口玉言，不然怎么會當國王呢?

通過青蛙王子的故事，我明白了做人要誠懇守信，不要抱僥幸心理，不要耍陰謀陰謀，不然不會有好結(jié)果。

格林童話讀書筆記【篇2】

童話，是童年中不可缺少的，是人們不可拒絕的也。每個人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的美好與幸福。

今年寒假我讀了一本書名為《格林童話》。里面的故事深深地吸引了我，把我?guī)нM了童話世界，令我難忘都有《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》《小紅帽》、《狼和七只小山羊》、《貓和老鼠交朋友》、《月亮》、《三兄弟》。

格林童話充滿了浪漫詩意的想象。比如，月亮可以一小塊一小塊地被剪下來;一睡就是一百年;胖仆人能一口將大海的水喝干……這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。格林童話最為突出的特點，就是贊美勇敢、機智的人物，善與惡，美與丑的對比，宣揚善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。

令我印象最深的一個故事是《白雪公主》，它的主要內(nèi)容是，很久以前的一位王后、在美麗迷人的冬天生下一位美麗的女兒、取名“白雪公主”、但不久王后便去世、國王取了一位美麗的女人、很驕傲、專會妒忌人家、她不喜歡旁人說比她漂亮的女人、她有一面魔鏡、她經(jīng)常問誰是全國最美的女人、鏡子總是說她、但有一天、鏡子卻說白雪公主比她美麗一千倍、因此、她越來越討厭自己的女兒、就讓獵人把她帶到森林里殺了、還要拿肺和肝來證明、但獵人同情她、把她給放走了、拿小豬的肺和肝冒充、王后上當了、白雪公主在森林中認識了七個小矮人、但不久后王后知道她還活著、便想方設(shè)法地陷害她、最后王后勝利了、她很滿意、但不久之后、一位王子救活了白雪公主、并舉行了婚禮、王后她死了。

這些精彩的童話故事告訴了我們明白了許多做人的道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多，這么好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人敬佩呀!

讀了這本書，我明白了，勤勞、善良的孩子會得到幸福;任性、懶惰的孩子，會一事無成。

格林童話讀書筆記【篇3】

格林童話是由德國的格林兄弟所著。

我在《格林童話》里看了一篇我最喜愛的故事叫《灰姑娘》。

情節(jié)也許是這樣的：一個富人的妻子得了重病，去世了，這個富人的女兒每天在母親的.墳前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母親冷，為母親墳上披著毛毯。春風吹來，她就為母親墳上披著綠葉。

后來，他的爸爸又娶了一個女人。這個女人有兩個女兒。后媽和她的兩個女兒經(jīng)常欺侮她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無怨言。后媽讓她每天打掃，由于她每天滿身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。

有一次，王子邀請灰姑娘和后媽的女兒一起參與舞會，但是后母不讓灰姑娘去，還把她的請?zhí)毫?。這時仙女消失了，她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參與舞會，還把她裝扮的漂美麗亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，別的公主想和王子跳舞，王子老是說：“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點時，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最終王子靠著這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起。

灰姑娘從不貪圖金銀財寶，父親要出去問女兒女們要什么，后媽的女兒們要項鏈、珍寶、金銀，而灰姑娘只要第一根遇到父親帽子的樹枝。

灰姑娘善解人意……有說不完的好話。

我愛看《格林童話》，更愛看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教會了我做人要有一顆和善的心，不能貪得無厭。我們必需得學習灰姑娘，不能讓自己貪得無厭。

格林童話讀書筆記【篇4】

我覺得格林童話愛憎分明，主題鮮明，尤其以頌揚美好、鞭打丑惡著多，深受各國小朋友的喜愛。

格林童話幾乎每一篇都頌揚美好，摒棄丑惡，尤其以《白雪公主》為代表。白雪公主是個美麗善良的姑娘，而她的繼母卻是個心胸狹窄、兇惡的女人。她妒恨白雪公主，用了很多辦法想要殺死白雪公主，白雪公主還是活了下來。但她最終還是殺死了白雪公主。一位王子救活了白雪公主，并和她幸福生活在了一起。

色彩斑斕、豐富而又生動的想象力，是格林童話的另一個特點。這個特點在《灰姑娘》里得到體現(xiàn)?；夜媚锊煌５卦馐芾^母的折磨和虐待，她在親生媽媽的墳頭種了一根樹枝，樹枝奇跡地長成了一顆大樹，樹上有一只白色的小鳥，它是灰姑娘的好朋友。國王舉辦舞會，灰姑娘在白鳥和數(shù)的幫助下，終于參加了舞會，被王子看中了，繼母讓自己的親生女兒跟王子進宮，在鴿子的幫助下，繼母的計策沒有得逞，經(jīng)過一次又一次的波折，灰姑娘終于成了王子的未婚妻……

格林童話語言樸實、清新，而又充滿了靈氣和智慧。在每一篇童話里，無論是對景色的描寫，還是對人物心靈的刻畫，或者是在敘述故事過程，都會聞到一股清香，給人一種親切感。

今天，我讀了《格林童話》后，我喜歡“老蘇爾坦”的故事。老蘇爾坦的男主人想要殺了它，它很傷心，于是就找狼尋求幫助。第二天，主人出去收干草。這時，狼來了，狼假裝要吃小孩，老蘇爾坦不讓它吃，就叫了起來，主人聽見了，就急忙跑過來把狼趕走了。從此，主人不再有想殺它的念頭。從這里可以看出老蘇爾坦很聰明，在自己的生命遇到危險的時候，利用計謀保護了自己。

老狼因為自己幫助了老蘇爾坦，為了感謝自己就想捉走一只羊。老蘇爾坦看見了，就勇敢地站出來保護主人家的羊。狼因此沒有抓到羊，反而被主人痛打一頓。這件事告訴我們：狗是人類的好朋友，我們要保護它!

暑假里，我看了格林童話里《小紅帽》這個故事。故事里講述了小紅帽去看望生病的奶奶，在路上遇見了狼。小紅帽不知道狼是壞家伙，就把奶奶的地址告訴了它。后來，狼把小紅帽和奶奶都吃掉了，最后，還是獵人救了小紅帽和奶奶。

這個故事告訴我們不能輕易相信陌生人的話，更不能把自己的信息透露給陌生人。小紅帽去看望生病的奶奶非常值得我們?nèi)W習。我們不但要做懂事的孩子，更要做聰明懂事的好孩子。

格林童話讀書筆記【篇5】

暑假里我看了一本，《格林童話》。看完書后，有許多的感想。

這本《格林童話》的作者大家都知道，那就是著名的格林兄弟。

這本《格林童話》里有很多童話故事。比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《小紅帽》、《青蛙王子》。這些都是孩子們睡前要聽的童話故事。孩子們聽著父母給他們講的這些童話故事，聽著聽著，就睡著了。原來，這些童話故事還有催眠作用啊。我想，是因為故事中的情節(jié)都很美好，孩子們幻想著自己是故事中的主人公。想著想著，他們就進入夢鄉(xiāng)了。在孩子們的夢鄉(xiāng)里，他們已經(jīng)變成了故事中的主人公，正在懲奸除惡吧!所以這一晚，孩子們睡得很香。不過我是從哪里看出來的呢?是從他們那嘴角泛著的幸福微笑里看出來的!

故事中的情節(jié)都很美好，這是為什么呢?故事主要表現(xiàn)在每篇故事中的主人公身上，在《白雪公主》這篇故事中，白雪公主因為長得比自己的后媽要漂亮，從而找來了殺身之禍!可因為她長得漂亮，而保住了一命。繼后，白雪公主被七個善良的小矮人救了?？梢惨驗榘籽┕鞯奶煺鏌o邪，被自己的后媽算計著害死了。可又因為白雪公主的美貌，路過的王子對她一見鐘情，就把她帶回王宮，并把她救活了。白雪公主活過來后，也對王子一見鐘情。于是，他們倆結(jié)婚了。從此，白雪公主過上了幸?？鞓返娜兆印６籽┕鞯暮髬屩篮?，被活活氣死了。這就叫做惡有惡報，善有善報。

單單從這一個故事中就能看出這本書里的故事都很美好，所以我就不細細講解其它美好的故事了。

我讀完這本書后，悟出了一個道理:人只要真心待人，不貪圖榮華富貴，就一定會有好報!

匆匆讀書筆記推薦12篇

多讀好書，可以讓我們遠離庸俗和無知。作品《匆匆讀書筆記》是作者情感的一種表達。讀后感能夠幫助我們更好地理解作品，但如何精準地描述自己受到的感動呢？為了更好地滿足您的需求，我們編輯了該文并提供給您閱讀參考，請收藏！

匆匆讀書筆記 篇1

人生是一場單程旅行，時間就是人生的旅票。人們僅有在時間已經(jīng)白白浪費后，才回過頭嘆息，埋怨著時間的流逝，卻從來沒有審視自我。

當我們在看肥皂劇時，時間已匆匆離去，帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時間是不會停止的，可是為什么人們不能充實做些有意義的事呢不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山，能夠去幫忙需要幫忙的人，能夠去培養(yǎng)自我的一技之長……有這么多事能夠做，人們?yōu)槭裁磿o聊呢

朱自清感嘆著過去的時間渺小，我卻不然。一個人對于地球46億年的長河的確像是滄海一粟，可對一個人來說，一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的一分鐘里，可能在汶川大地震中生還的人會多一個；可能在有難題想不通時，有了思路……時間對于人來說，就是無價之寶。雖然它去得匆匆，可是，人們也能和時間去賽跑。

在每時每刻，時間都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些，去和時間比賽僅有和時間一齊賽跑，人在一生也將十分充實，旅程也是幸福歡樂的。

光陰似箭，日月如梭，我們必須要珍惜時間，去努力向前，讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。

匆匆讀書筆記 篇2

在暑假中，我讀了《匆匆》這本書，讀完這本書，我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動。

《匆匆》原文有這樣一句。：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快，不錯，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會有重生的時候，而我們?nèi)?，在這世上的時間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個人的時間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會在意呢?所以，當一個人的生命走到盡頭時，就會加倍地珍惜僅剩的時間，因為，他知道，他已經(jīng)浪費了太多的時間了?！皶r間就是生命”，這是一句至理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價值。

朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對景物的描寫可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。

匆匆讀書筆記 篇3

開學后不久，老師教我們學了第二課《匆匆》讀了這篇課文后，我感受頗深。我們不知不覺中已經(jīng)度過了許多時光，在我們度過的時間中，有我少是浪費的？我的時間溜走的很快。

當我剛看到題目——《匆匆》的時候，我就想是什么匆匆呢？繼續(xù)往下看，我才知道，原來是時光匆匆，我們算了算，在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子，像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過去的日子中，我們是不是一事無成呢？是否在珍惜時間呢？因為時間飛快逝去，所以時間是寶貴的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>

匆匆間，逝去的四千多日子啊，都去哪里呢？時間在我們看電視時，從屏幕上過去；在我們看手機時，從手指間劃過；我們發(fā)呆時，從我們雙眼前過去……

當我看到一年級的小學生，我就會想到自己初升學的情景，匆匆六年過去，我嘆息自己原來浪費掉了那么多時間。我希望自己不要在將來發(fā)出這樣的感慨：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

我記得曾經(jīng)看到魯迅的故事，他在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做！”趕快做，就是不讓時間白白流去。同學們，請你抓緊時間學習吧！時間一去不復(fù)返。只有抓住時間努力學習的人，將來才能成為生活的強者。

匆匆讀書筆記 篇4

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但我們的日子卻一去不復(fù)返”，這是出自朱自清先生之手的散文《匆匆》，讀完后我深有感觸。

《匆匆》讓我感受到了時間一去不復(fù)返：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。俗話說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金子和時間一樣珍貴，可時間一旦流逝，無論花多少金子都買不回來了，對呀，時間就像洶涌澎湃的江水，只會順流而下，不會逆流而上。

說起珍惜時間，有件事我感到十分后悔。在我眼睛近視前的那段時間，天天一回到家就玩手機，把老師布置每天閱讀半小時的話當成了耳旁風，總是左耳朵進，右耳朵出，每天老師都重復(fù)要求，但我沒有認真完成，只因自己不好好閱讀，好詞佳句積累得少，理解能力差，從而做起閱讀題來絞盡腦汁，無論我怎樣撓頭揌耳都無能為力。最后還把眼睛玩得近視了，真是賠了夫人又折兵。

的確，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。時間是一縷微風，吹著，吹著就會不見，我們要和時間賽跑，才能主宰時間，才能利用好時間，幸運和成功才能與你同行。

匆匆讀書筆記 篇5

“燕子去了，有再來的時候：楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”讀了這段話我知道了時間的寶貴。

《匆匆》一文讓我知道了時間不會等人，時間是寶貴的。“洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去?！笔堑模藗兌颊f“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！睍r光老人給人們的時間是足夠的，如果你不珍惜，去了就不會再回來，它獻給勤勞者的是一串串可口的果實，留給懶惰者的是一個個不幸的苦果。

說到這里，我為過去一些事感到有一些后悔。記得有一次媽媽送我到華藝學小小主持人的課程。上課時李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳，后來排了一個節(jié)目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好，前面玩了游戲后，我的心就沒有收。我心想：反正明年才開演嘛？我再玩一會兒吧，不著急。結(jié)果一直重復(fù)排練。我還是接著玩，玩得不亦樂乎，老師叫我讀，我就是不讀，像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑，我就假笑（半笑不笑）的樣子。一轉(zhuǎn)眼就到了要演出的時間啦！“完了，完了！我的稿子還有些背不得。”后面的還背不熟，只能跟著別人讀，跟著濫竽充數(shù)，結(jié)果得了三等獎。從這件事之后，我知道了時間的珍貴。

時間是寶貴的，永不停息，絕不復(fù)返，我們要珍惜時間。讓我們爭做一個時間的小主人吧！

匆匆讀書筆記 篇6

人生是單程旅行，時間是人生的旅行票。人們在時間已經(jīng)白白浪費后才扭頭嘆氣，抱怨時間的流逝，但從不審視自我。(時間)。我們在看電視劇的時候，時間已經(jīng)匆匆離去，帶領(lǐng)我們走下一段旅程。時間不停，但為什么人們不能忠實地做有意義的事情？不要讓人生旅行這么空虛。我們可以去祖國的大好河山旅游，可以幫助需要幫助的人，培養(yǎng)自我的技能。能做這么多工作，人們?yōu)槭裁磿o聊呢？朱自清感嘆過去的時間微不足道，但我沒有。地球46億年的長江確實像滄海一粟，但對一個人來說，一分鐘也很珍貴。在地球一分鐘內(nèi)，還會有一個人能在汶川地震中生存。(威廉莎士比亞、汶川、汶川、汶川、汶川、汶川)有困難的問題時，你可能會有想法.時間對人來說是無價之寶。(喬治伯納德肖，時間)雖然它匆匆走了，但人們可以和時間賽跑。時間每時每刻都在流逝，朱智清也在《匆匆》展現(xiàn)了人和時間的平衡。人們不能打破這個。去時間比賽只是和時間一起跑步。人會一生忠心，旅途也會幸?？鞓?。(時間)。歲月如箭，日月如梭，我們要珍惜時間，努力向前，不要讓一張單程票匆匆敗北。(約翰肯尼迪。

匆匆讀書筆記 篇7

今天，我們學習了語文書第二課的《匆匆》，這篇文章的作者是朱自清。在學習之后，我感慨萬分。

時間就在我們的身邊。但是你是感覺不到的，因為他會轉(zhuǎn)瞬即逝。而這篇文章則表達了作者對時光流逝的惋惜與留念。

我從這篇文章中學習到了許多知識，也明白了許多道理。

花有重開日，人無再少年。是啊！人生只有一次，人們應(yīng)該反省自己，想想自己是不是把每一分每一秒都過得充實，有沒有虛度光陰，有沒有浪費時間。

看電視的時候，時間從我們的眼前劃過，玩游戲時，時間從笑聲中穿過。時間過得是很快的，我們的生命是短暫的，如果不好好使用它，就會和作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。

時間是公平的，他只給每人一天二十四小時。不多也不少，但有人會用這二十四小時做主有意義的事，而有的人只會虛度這二十四小時。

雖然時間已經(jīng)過去，但我們一定要讓過去的時間有意義！

匆匆讀書筆記 篇8

這幾天，我們學了匆匆一課。

這篇散文詩朱自清寫的，寫的真實而又耐人尋味。是啊，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但惟獨時間卻一去不復(fù)返。

作者覺得時間過得飛快，不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時間不僅掩面嘆息。

我只是一名小學生，覺得自己時間很多，用也用不完，總是浪費時間。當別人說自己時，自己又說：“沒事，浪費一點兒沒關(guān)系！”可是當我學完這篇課文時，我沉默了，我覺得自己當初是多么的傻！作者的話深深的打動了我，一天，可能很長，也可能很短，這完全要看你怎么用它了。而且，這一天過去，永遠也不會回來了，不論怎么樣它也不會回來了！

所以，我們要珍惜時間，不浪費每一分每一秒，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”??！

大家一起行動起來，做一個時間的小主人吧！使我們的時間一點兒也不浪費，把省下的時間看一會兒書，或者寫一會兒題，多轉(zhuǎn)一下大腦，是我們的成績一高再高，大家何樂而不為呢？

最后，讓我們記住兩個公式“慢性自殺=浪費時間”“增加壽命=珍惜時間”！

匆匆讀書筆記 篇9

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，可我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”今天，我讀完了朱自清先生的《匆匆》后，我已陷入了深思。

在《匆匆》一文中，作者感慨道，時間就像針尖上的一滴水滴在大海中時啊，時間就像流水一樣在不經(jīng)意間流失，時間就如火車，在你拖拉時已經(jīng)悄悄的溜走。時間就像一位老人，他對所有人都是公平的，和藹的。你在拖拉時，時間不聲不響地從你身旁走過，突然，我的腦海之中，浮現(xiàn)出幾年前的一幕。

猶記得七歲那年，媽媽讓我去菜市場買菜，我很樂意地接下了這個任務(wù)。因為那時我只用步行15分鐘就到了，于是向媽媽要到錢后，我開心地出發(fā)了。可當我路過玩具店時，看到店里那些五花八門的玩具，我情不自禁地將目光轉(zhuǎn)移到櫥柜上，心里十分想要。那時，我直勾勾地望著，將近十分鐘后，我才想起來，我這是要去買菜呢。于是頭也不回地向前走，可好景不長，我又被沿路的美食吸引了許久，心里心想，反正也不著急，就看看吧！最后我買完菜，時間已過去了一個多小時?；氐郊遥瑡寢屨Z重心長的跟對我說：“孩子，如果你是個用“分鐘”來計算時間的人，那你會比用“小時”來計算的人，時間多出59倍。我之所以讓你去買菜，是為了考驗?zāi)銓r間的掌控能力。”聽完，我羞愧地低下了頭。

善待時間吧，重視時間的人，時間也會重視你，愿你在有限的時間里創(chuàng)造無限的可能。

匆匆讀書筆記 篇10

讀朱自清的《匆匆》一文，眼前好像展開了一個新世界，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)向上。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！边@些優(yōu)美的句子深深地吸引了我。再細看下去，發(fā)現(xiàn)作者不僅僅是在描寫美景，而是用去而來的燕子、枯而青的柳樹、謝而開的桃花來反襯時光的“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時光，奮發(fā)向上，有所作為。字字句句都發(fā)人深省，耐人尋味。

我剛過完12周歲的生日，掐指一算，有4000個日子從我身邊匆匆地流過?，F(xiàn)在的我還有100天就要畢業(yè)了，如果再有4000個晝夜，我就將大學畢業(yè)走向社會，用自己所學的知識去做出貢獻。但我又一想，將來我拿什么來做貢獻呢?現(xiàn)在的我，需要學習，需要時間。有時我真著急呀，恨不得一把拽住時間，讓時間跑慢一些。爸爸說，時間是拖不住的;媽媽說，要珍惜時間，就要學會利用時間。我回味著爸爸媽媽的話，反省著自己，不再讓自己上課的時候走神，放學后不再貪玩，不再讓時光悄悄從我身邊溜走了。

時間對每個人都是公平的，要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，拼搏向上！這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪，給我的力量！

匆匆讀書筆記 篇11

讀這一篇課文我感觸最深的是：“我赤裸裸來到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”

這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來描寫了時間過的很快，要珍惜時間。他還利用了擬人的修辭方法生動的體現(xiàn)出時間去的匆匆，轉(zhuǎn)眼間一天就過去了。體現(xiàn)了作者，無奈、惋惜、不甘心、自責。

其實我們身邊都有時間的腳步，有時我們沒有太留意，但如果我們長大了，才會知道我們已經(jīng)失去了太多時間了。我們身邊發(fā)生過一些這樣的事情;有一些同學學習成績不太理想，如果我考試成績不好了，就會努力學習讓自己的成績變好起來。可是這些同學就不以為然他們還是把心思全用到那些，手機游戲、電腦游戲上面。成績不但一落千丈還把眼睛給玩壞了，因此戴上了眼鏡。我們應(yīng)該抓住每一分，每一秒，努力奮斗，為祖國做貢獻。

讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會。我們應(yīng)該好好珍惜時間不讓本應(yīng)該屬于我們的時間一點點的流失。就像顏真卿所說的：“三更燈火無根雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讓我們好好珍惜時間吧！

匆匆讀書筆記 篇12

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。”讀了朱自清的《勿勿》，它讓我陷入了沉思，也理解了時間的重要性。

“時間就像針尖上的水滴一樣，落在大海里就不見了；洗手時，時間在水盆里不見了；吃飯時，時間在飯碗里不見了；默默時，時間在眼睛里不見了。”如果你拋棄了時間，時間也同樣會拋棄你。時間如流水，一去不復(fù)返。

說起珍惜時間，我深感慚愧。我是參加民樂團演出的，在排練的時候，王老師一直在那里說：“同學們，好好練，多練幾遍?？墒俏铱傁胫覀兌家呀?jīng)會彈了，為什么要費力氣多練幾遍呢？再說，離演出還有幾天呢？怕什么。等到演出那一天，我才發(fā)現(xiàn)有一些部分我并不熟練，多虧是合湊，不然我要出丑了。“多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”

是啊，時間對每個人都是公平的，懂得珍惜時間的人，上天賜予他的是一條通往成功的康莊大道，浪費時間的人，上天賜予他的將會是一條通往失敗的泥濘小路。

時間是可貴的，我們要珍惜時間，讓我們變成時間的小主人，牽著時間的手向前面奔跑，讓自己的生命更加精彩，更加有意義。