有趣的南瓜苗作文

有趣的南瓜苗作文。

不知如何下筆來寫作文是大部分學(xué)生的通病，通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，是否在煩惱作文怎么寫？有請駐留片刻，小編為你推薦有趣的南瓜苗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的南瓜苗作文 篇1

半個月前，我和媽媽干了一件特別的事，在花盆里種下了六顆南瓜籽，雖然綠植見了不少，可看著一顆種子從萌芽到長大，對于我來說還是第一次。因此，充滿期待！

媽媽平時就愛擺弄綠植，所以花盆是現(xiàn)成的。我們找來不大不小的一只，在里面裝滿土，然后將六顆南瓜籽均勻擺放，再鋪上一層薄薄的土。媽媽說，不能把它們種得太深，否則接觸不到陽光和養(yǎng)分，它會“夭折”在潮濕的泥土里。我望著這一盆毫無生氣的花盆，對于它未來的發(fā)展將信將疑。

從那天起，我的心里多了一個牽掛，每天早上一睜眼，先跑去窗臺邊看看南瓜籽有沒有發(fā)芽。下午放學(xué)回家，也顧不上放下沉甸甸的書包，換了拖鞋就去看它。然而，不知道是不是我太心急，花盆里一點動靜也沒有……“難道我的種植實驗失敗了？”我在心里嘀咕。

直到第五天早上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)南瓜籽真的發(fā)芽了，而且六棵小苗一起冒出了頭。小苗們樣子真滑稽，頭上頂著南瓜殼，怕見人似的，像戴著帽子，又像戴著假發(fā)，讓人看了想笑！

又過了兩天，小幼苗變得健壯了，不知什么時候就自己摘掉了帽子。兩片深綠色橢圓形的葉子上還殘留著一件未及脫去的透明小衣！這之后，他們的成長就歡實了。幾乎一天一個樣，出新葉、拔身高，一天1cm，你稍不留神，都會忘記它們原本的模樣。

它們的葉片越變越大，葉子的邊緣漸漸出現(xiàn)了許多小鋸齒，形狀好似一把小扇子，莖上也面長滿了細(xì)小的毛刺，摸上去還有點兒扎手，我猜這是他們的防身武器，不過對我沒用，嘿嘿！

我還發(fā)現(xiàn)一件有趣的事兒，他們的腦袋總是朝著窗外，跟我想出去玩時一個樣兒。媽媽告訴我，那是因為它們喜歡陽光。為了防止他們扭斷脖子，我和媽媽會經(jīng)常轉(zhuǎn)動花盆的方向，在我和媽媽的精心照料下。他們可是越長越“帥”了！

我等不及他們開花給我看，忍不住上網(wǎng)先看了他們的開花的樣子，原來跟喇叭花很像，只是花型更大，又通體金黃，這讓我更加期待了！

南瓜苗，你們什么時候才能開花呢？

有趣的南瓜苗作文 篇2

我小時候最喜歡到外婆家去玩，因為我們幾個孩子可以在那里野炊。那一次，我和幾個表姐妹來了次煮南瓜比賽。五個孩子分成兩組，各煮一個老南瓜，外公外婆擔(dān)任評委。外公為我們組在外面搭了個爐灶，下面可以燒柴。

姐姐她們用煤爐。準(zhǔn)備好東西，煮南瓜比賽開始了。我們不會生火，請求外婆幫忙，我們則在一邊添柴加火。一會兒工夫，火生起來了，我們趕緊把南瓜放進鍋里煮。為了盡快煮好，我們拿了很多柴來?；鸷艉舻馗Z出來，嚇得我和表妹連忙去端了一盆水來，隨時候命，生怕著火。煮了一會，我和表妹借著去找柴的機會，順便玩了一會，還去觀察了“敵情”，發(fā)現(xiàn)姐姐她們也在煮，還拼命地扇爐子，里面的燒餅燒得通紅通紅。于是，我們故意搗亂，弄得她們來追我們，放棄了扇爐子，這一招叫“調(diào)虎離山”。我們還用了一招，叫“煙熏火燎”，我們故意加了很多柴，煙飄來飄去，想把她們“熏”倒，但風(fēng)好像故意和我們做對似的，反倒把我們給熏出眼淚來了。眼看煮得很長時間，我和表妹又去舀水玩了，把水潑到天上去，陽光從樹枝中間照射過來，顯得格外漂亮。結(jié)果，我們一不留神，爐子滅了。

我們只好請外婆再生火。后來，我們就安靜地守在鍋邊，好生照顧它。五十分鐘后，我去拿了一根筷子，向南瓜里一插，差不多熟了，我又用勺子把南瓜壓扁。我們已經(jīng)煮熟了，姐姐她們還沒煮好，我們已經(jīng)贏了半局。當(dāng)我們把南瓜舀到碗里，放上糖，給“評委們”去吃時，他們都說好，雖然姐姐組的也很好吃，但因為我們煮得比她們快，所以我們勝出。這次比賽真有趣。

有趣的南瓜苗作文 篇3

南瓜苗，是我最喜歡的一種蔬菜。它們生長得又快又茂盛，看起來像是一片綠色的海洋。一到秋天，南瓜苗就開始生長得更加迅猛，我總是迫不及待地去看望它們。

南瓜苗的生長是一種奇跡。它們從一顆小小的種子開始，經(jīng)過無數(shù)次的浸泡和發(fā)芽，終于長出了第一片葉子。接著，它們會不斷地生長，茁壯成長。在這個過程中，它們需要陽光、水分和養(yǎng)分的滋養(yǎng)。所以我每天都會給它們澆水，也會時不時地給它們?nèi)鲆恍┓柿?。我覺得這就像是在照料一個小生命，我總是為它們的成長感到無比的自豪。

與其說南瓜苗是綠色的，倒不如說它們是一片綠色的海洋。當(dāng)南瓜苗長出一片又一片的葉子時，它們就仿佛被涂上了一層深綠色的油漆。綠葉在陽光的照射下，顯得格外鮮艷。而且，南瓜苗的葉子還非常大，每一片葉子都可以輕易地遮住我的臉。有時，我甚至?xí)谀瞎厦缗赃?，享受它們帶來的清涼和舒適。

除了葉子，南瓜苗還長出了許多細(xì)細(xì)的藤蔓。藤蔓們紛紛地向外延伸，茂密地爬滿了整片空地。有的南瓜藤長得高高的，有的藤蔓則糾結(jié)在一起。不過，無論怎樣，它們都有一種勇往直前的勁頭。有一天，當(dāng)我來到南瓜苗旁時，竟然發(fā)現(xiàn)一些小小的黃花開了出來。這些小小的黃花有的閉著眼，有的張開大口，仿佛在向陽光致意。

黃花開放后不久，南瓜苗就開始結(jié)果了。每一個果子都圓圓的，帶著濃濃的綠色。當(dāng)南瓜苗結(jié)果后，我就開始等待著它們的成熟。每個禮拜，我都會去觀察南瓜果子的變化。它們漸漸地從綠色變成了黃色，再漸漸地從黃色變成了橙色。當(dāng)我看到南瓜果子完全變成了橙色時，我就知道它們已經(jīng)成熟了。

南瓜苗，看似平凡而又普通，卻有著驚人的生命力。它們通過自己的努力，從一個小小的種子長成了一棵高大茂盛的蔬菜。就像南瓜苗一樣，我們也要像它們那樣勇往直前，充滿活力地面對生活。只有經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)雨，我們才能茁壯成長，綻放出屬于自己的光彩。

盼望著下一個秋天的到來，我迫不及待地想再次見到那片綠色的海洋。我會繼續(xù)給這些南瓜苗澆水，為它們?nèi)龇柿?。因為在我眼中，這些南瓜苗不僅是一種蔬菜，更是一種美麗和生命的延續(xù)。

有趣的南瓜苗作文 篇4

有趣的南瓜苗

南瓜苗是農(nóng)田里的一道獨特的風(fēng)景，每到秋天，這些綠油油的枝葉便在田野間展開美麗的舞蹈。它們生長迅速，結(jié)出碩大的南瓜，給人們帶來了無盡的歡樂和樂趣。

一年的春天，當(dāng)農(nóng)民們在地里耕種時，他們總會小心地將南瓜種子埋在土地里。然后是等待，等待陽光雨水和溫暖的春風(fēng)給予它們生命。當(dāng)陽光燦爛地照耀在田野上時，細(xì)小的種子悄然發(fā)芽，露出嫩嫩的綠色身軀。農(nóng)民們看到這一幕，便欣慰地笑了起來。

南瓜苗在生長的過程中，需要得到充足的陽光、適量的雨水和細(xì)心的照料。農(nóng)民們每天都會巡視田地，看看這些幼苗是否健康茁壯。他們?yōu)槟瞎厦缧藜糁θ~，給予必要的水分和肥料。正是農(nóng)民們的辛勤付出，才有了如此可愛的南瓜苗。

隨著時間的推移，南瓜苗長大了。它們的葉子茂盛而翠綠，如同一把巨大的遮陽傘，為整個田地帶來涼爽。南瓜的藤蔓蔓延開來，向著四面八方爬行，它們帶著一串串小黃花，給這個世界增添了無盡的美麗。

南瓜苗的最佳表現(xiàn)時機，是秋天的時候。很快，一個個新鮮嫩綠的南瓜開始掛在藤蔓上。它們的外表圓潤飽滿，充滿生機。當(dāng)陽光照射在南瓜表皮上時，南瓜會閃爍著誘人的光彩。每個南瓜上都有著獨特的花紋和形狀，有的圓滾滾的，像一顆大水果；有的細(xì)長而扁平，像一顆梭子。不同的南瓜都有各自的特點，讓人愛不釋手。

除了形狀各異的南瓜，南瓜藤上也會長出各種奇形怪狀的南瓜，它們仿佛是大自然的玩笑，給人帶來了無限的驚喜和樂趣。有些南瓜會長出長長的鼻子，像一只小狗；有些南瓜會長出扭曲的臉龐，像一位古老的神仙。這些奇特的南瓜讓人不禁想到了童話故事中的神奇世界。

秋天是豐收的季節(jié)，當(dāng)南瓜成熟時，農(nóng)民們會趕緊采摘。他們把南瓜帶回家，一家人圍坐在一起，共同享受豐富的南瓜大餐。南瓜湯、南瓜餅、南瓜糖……各式各樣的南瓜美食在餐桌上跳躍著，散發(fā)著濃郁的香氣。大家邊品嘗著美食，邊分享著自己的南瓜種植經(jīng)驗和有趣的故事，笑聲連連。

南瓜苗給我們帶來了很多歡樂和樂趣。它們的生長過程讓我們感受到大自然的神奇和生命的力量。南瓜的豐收讓我們感受到勞動的成果和團結(jié)的力量。在與南瓜苗的相處中，我們學(xué)到了生命的尊重和珍惜，學(xué)到了堅持和耐心。

南瓜苗的生長過程是如此有趣而又神奇，它們就像一道亮麗的風(fēng)景線，點綴著大地的田野。無論是在實踐中還是在心靈中，南瓜苗都將給我們帶來美好的回憶和深刻的感受。因此，我們要珍視每一片農(nóng)田，感受大自然的賜予，享受南瓜苗帶來的歡樂和樂趣。

有趣的南瓜苗作文 篇5

有趣的南瓜苗

南瓜苗，是一種生長迅速，又充滿活力的植物。它們散發(fā)出淡淡的香氣，吸引了許多小動物前來覓食。今天，我來和大家分享一次有趣的南瓜苗體驗。

一天清晨，我和爸爸一起到菜園里澆水，突然間，一盞紅光閃過我的眼角。我對爸爸笑著說：“爸爸，我們的南瓜苗長大了！”爸爸看著我興奮的表情，也笑著點點頭。

我們走近南瓜苗，發(fā)現(xiàn)小小的葉片上不時晃動著一只只小蟲子，它們在小小的葉子上跳躍著，好像在玩耍呢。我輕輕地伸出手指，把葉片輕輕摩挲，那些小蟲子就移動到了另一片葉子上。我看著它們跳來跳去，不由得笑了起來。

漸漸地，南瓜苗的莖變得越來越高大，葉子也變得越來越茂盛。它們好像張開了雙臂，迎接著陽光的洗禮。我每天都會來看看南瓜苗，它們給我?guī)砹藷o窮的快樂。

有一天，我和媽媽在廚房準(zhǔn)備晚餐，突然想到可以用南瓜苗來做一道美味的菜肴。我們走到菜園里，小心翼翼地把一根根南瓜苗摘下，新鮮的綠色在我們手中綻放。媽媽將它們洗凈，切碎后加入米粉炒熟，最后加入調(diào)料，香味撲鼻而來。一盤色香味俱佳的南瓜苗炒米粉擺在了桌上，我和全家人一起享用這道美食。我們品嘗著自家菜園里生長的南瓜苗，感受到了大自然的饋贈。

南瓜苗不僅可以吃，還可以用來做青蛙的家。在南瓜苗的莖脫落出一根根細(xì)小的線狀物后，我和弟弟接連找到了四條，于是我們拿出彩色紙和膠水，動手制作起來。我們先在紙上畫出青蛙的形狀，然后用膠水將南瓜苗的莖粘在紙上，再用綠色的彩色紙剪出青蛙的嘴巴和眼睛，粘在南瓜苗上。我們將青蛙家放在花園中的一個小溝溝里，等待青蛙的到來。幾天后，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，真的有小青蛙住進了我們親手做的南瓜苗青蛙家中，它們跳躍著，好像在慶祝我們的成果。

通過和南瓜苗的親密接觸，我不僅學(xué)會了種植，還領(lǐng)略到了大自然的奧秘。南瓜苗用它們的力量和生命力給了我更多的歡樂，讓我明白了生活中的小事，也能成為我們快樂的源泉。

南瓜苗是一個十分有趣的生命體，它們的茁壯成長，讓我充滿了無盡的想象力和創(chuàng)造力。我會繼續(xù)保護它們，呵護它們，讓它們在我生活的每一個角落綻放出生命的光輝。

編輯推薦

做南瓜燈作文分享

寫作是個人自由表達(dá)意見和思考的重要方式，寫作也是提高我們說服能力的有效途徑。一篇優(yōu)秀的作文能夠令人著迷，那么如何使我們所寫的作文更加豐富生動呢？希望本文對您有所幫助。

做南瓜燈作文【篇1】

星期六的早上，我一大早就爬起來，眼巴巴的望著門。今天我們要做南瓜燈，可是網(wǎng)上買的南瓜怎么還沒送來呢？急死我了。

快中午的時候，終于傳來了敲門聲，我連鞋都沒來得及穿，沖過去就打開門，真的是我們的快遞！爸爸還在跟快遞員說話的時候，我已經(jīng)迫不及待的拆開了快遞，盒子里面是兩個圓圓的，橙色的小南瓜，好可愛?。?/p>

爸爸用美工刀小心的在南瓜頭頂劃了個五角星，“我來，我來，”我搶著抓住五角星中間的柄，用力一拉。哈哈，一個五角形的蓋子被我拔了出來。南瓜肚子里面全是橙紅色的瓜瓤和白白的瓜子。我伸鼻子一聞，好香啊，是那種新鮮南瓜的清香，真好聞。

爸爸交給我一個勺子，我的任務(wù)就是從南瓜頭頂?shù)亩蠢锇压先咳客诔鰜?。這個工作可不簡單，我一勺勺的把南瓜瓤挖出來，小心的放進媽媽準(zhǔn)備好的碗里，直到把南瓜肚子里刮得干干凈凈，媽媽的碗里也裝得滿滿的了。

爸爸在我刮干凈的南瓜上刻出一個小小的三角，這是南瓜的鼻子。然后在鼻子的旁邊刻兩個大大的三角，這是眼睛。最后在鼻子下面刻上一個張大的嘴巴，里面還有兩個大牙。一個呲牙咧嘴的南瓜燈就刻好了，我端著刻好的南瓜忍不住大笑起來，這么丑的南瓜燈，真好玩。

這時，媽媽端來一盤金黃的南瓜餅，這可是用我辛苦挖出來的南瓜瓤做的，真香，真好吃。我一邊吃著南瓜餅，一邊說：“剩下的南瓜我要刻，我要刻一個更丑更好笑的”，爸爸媽媽一起笑著點頭。我們家的南瓜燈可真好玩，希望明年的萬圣節(jié)我們還能再做一次。

做南瓜燈作文【篇2】

今天我們和往常一樣早早的來到了學(xué)校的教室，呵呵，今天的課程真的很有趣喲，因為讓我們?nèi)N房看怎樣做南瓜燈，現(xiàn)在讓我給大家講講萬圣節(jié)的南瓜燈是怎樣制作的吧！首先，是挑選一個大個子金黃色的扁南瓜，其次是把南瓜的頭也就是頂端挖出一個洞，也就是把南瓜的頭頂部分完整的拿下來，然后呢是通過剛剛挖的洞進去把南瓜的瓤與籽都挖干凈了，這樣南瓜基本上就成空的了，制作老師又在南瓜的外端挖出來眼睛與大大的嘴巴，最后在南瓜內(nèi)放置了蠟燭，再把剛剛挖下來頂端的頭蓋上，呵呵，一個玲瓏剔透的南瓜燈就這樣做好了，同學(xué)們聽我講解完后是不是你們也都會做了哈。

接下來驚奇的事情出現(xiàn)了，剛剛完好的南瓜燈卻被制作老師給三下五除二的切了？這是為什么呢？原來啊，做過南瓜燈的南瓜是不可以浪費的，制作老師把南瓜燈和蘋果、洋蔥切成了一小塊一小塊放進了鍋里，隨后又放進了些輔料，倒進去一杯熱水，老師說這樣頓上8個小時才能吃呢，想想真美味啊，快流口水咯。

下午，我們來到了溫哥華漁人碼頭，這里原本是一座小漁村，八十年代由于漁業(yè)的衰落，這里的漁港已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個市民休閑的旅游景點。每逢周末，溫哥華的市民喜歡到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，盡管漁人碼頭已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的魚市，市民可以在遍布城里的超市和肉店、水產(chǎn)店購買到新鮮的海產(chǎn)，但是仍有不少市民覺得這里的魚蝦與眾不同。避風(fēng)塘的碼頭邊上仍然停泊著許多漁船，解說員領(lǐng)我們看了一艘剛剛捕魚回來的木船，這艘船已有上百年的歷史了，其中有些漁船會跑到阿拉斯加一帶的遠(yuǎn)海去捕魚。三文魚是最常見的品種，非常新鮮?，F(xiàn)在漁人碼頭已經(jīng)不單單是賣魚的地方，而是溫哥華人休閑娛樂的地方，這里有好多各個國家的餐館，咖啡館，酒吧還有露天的茶座供游人觀看海上的風(fēng)景。

我眼里的漁人碼頭古樸自然，這里沒有魚腥味，沒有垃圾，有的只是寧靜、清新的空氣。

做南瓜燈作文【篇3】

南瓜燈

山師大附小2年級4班

趙廣天

今天我和媽媽做南瓜燈了。南瓜燈源于西方的“鬼節(jié)”—--萬圣節(jié)。10月31日就是萬圣節(jié)前夜，這一天，孩子們都會戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，穿著各種各樣的衣服，走家竄戶，表演魔術(shù)或者分發(fā)糖果。

我們先把南瓜燈的臉譜畫下來，我設(shè)計的是兩個三角形的眼睛、一個三角形的鼻子和一個咧的大大的露著三顆牙的嘴。開始制作了，我們把南瓜燈的蓋切下來，再把南瓜的瓤挖出來，把壁打薄，再按著臉譜切割南瓜燈的眼睛，南瓜很硬，媽媽拿著水果刀、壁紙刀、美工刀輪番上陣，我?guī)蛬寢尠粗瞎?，媽媽刻得時候“呲牙咧嘴”“面紅耳赤”，看起來很費勁。我很擔(dān)心刀子把媽媽的手劃破。最難的是割南瓜燈的嘴和牙，媽媽怕把南瓜燈的嘴割壞了，采取了“各個擊破”的方式，把嘴分成好幾塊來切割以保護他的牙齒完整，雖然媽媽小心翼翼的，但最終還是掉了一顆牙，不過我們覺得更可愛了。

南瓜燈終于做好了，我迫不及待的點燃蠟燭，蓋上蓋，關(guān)上燈，從遠(yuǎn)處看，橘黃色的光從燈的眼睛、鼻子、嘴里透出來，感到很恐怖。但是我很喜歡它，我們還和南瓜燈合影呢！我準(zhǔn)備萬圣節(jié)那天提著南瓜燈和準(zhǔn)備的糖果，和大家分享。

^_^

做南瓜燈作文【篇4】

今天我們上了一節(jié)有趣的南瓜燈課。

之前老師讓我們在家，買好南瓜并清洗干凈，然后要制作頂蓋，掏空南瓜籽兒，在外面畫好表情。今天上課準(zhǔn)備雕刻，老師先把南瓜燈的步驟詳細(xì)告訴我們后，便讓我們自己動手操作起來。我拿起小刀按著老師的'步驟一步步操作起來。剛開始雕刻時可是費了我好大的勁，因為這個南瓜實在太硬了，我深怕小刀會割破我的手指，于是便費了好長的時間才大公告成！瞧，我的南瓜燈是一個調(diào)皮的小鬼，那咧開的小嘴好像再對我說：“謝謝小主人將我制作出來，我會每天逗小主人開心的！”帶著滿意的心情環(huán)視一圈，看到其他同學(xué)的南瓜燈也已經(jīng)誕生了，個個都是形態(tài)各異，栩栩如生！

最關(guān)鍵的時刻就要到了——點燃南瓜燈的蠟燭！同學(xué)們都興奮極了，這時只聽程日新自豪的說：“我的南瓜烤熟了，大家來免費試吃吧”頓時教室一陣陣哄笑，南瓜燈也似乎被逗笑了，個個都是咧著嘴微笑！

這次的作文課非常有趣，我特別喜歡這節(jié)作文課，不僅鍛煉了我的動手能力，而且開發(fā)了我的想像力，真是一舉兩得！

做南瓜燈作文【篇5】

每天都有許多事情發(fā)生在我們周圍，就像天上的星星，秋天的落葉，春天的花朵。但是總有一些事情我們不能忘記，比如南瓜燈。

在一個晴朗的早晨，我生病了。我媽媽帶我去看醫(yī)生。在我從醫(yī)院回來的路上，我看到許多商店在賣萬圣節(jié)用品。萬圣節(jié)就要到了，我想起周六我想要糖的時候。我突然想，為什么不自己做一個南瓜燈呢？當(dāng)我到家的時候，我第一次發(fā)現(xiàn)了一個又大又圓的南瓜。它金色的皮膚真的很美，它圓圓的身體就像一個小輪胎。

我非常興奮！但是當(dāng)我拿到刀、南瓜和所有的材料時，我很緊張。我正準(zhǔn)備開始做，我害怕被刀子或錯誤的設(shè)計劃傷。所以我很長時間沒做了。然后我媽媽進來說，“先用筆畫出你想要雕刻的圖案，它就可以雕刻了。”我拿出一支深色的水彩筆，在南瓜上畫了巫婆的掃帚和魔術(shù)師的帽子...我開始用刀雕刻，但我仍然擔(dān)心南瓜有多硬。我花了很長時間雕刻一個圖案，效果還不錯。雖然有點累，但我有一種成就感。媽媽進來了，她仔細(xì)看了看，然后默默地給了我一個大拇指。

我做的南瓜燈并不完美，但我感覺很棒。雖然我有點擦傷，但沒關(guān)系。這也是我成長道路上的一朵美麗的浪花。

做南瓜燈作文【篇6】

我的家是一個五口之家，由爸爸、媽媽、奶奶、爺爺和我組成的一個快樂的`大家庭。下面我向大家來介紹一下在快樂家庭里的快樂事。

這件事就是做南瓜燈，我的爺爺和媽媽偶爾會因為一件小事兒而吵小架，這不，他們又開始吵了，爺爺說：“樓下車庫有一個大南瓜，不用去買了?！眿寢寘s說：“要再買一個南瓜，一會做壞了還可以用來備用?！卑职衷谶@時挺身而出說：“去再買一個南瓜來做吧，車庫里的南瓜顏色不夠鮮艷！”我和爸爸來到了菜場買了一個顏色為橙色的圓南瓜。買完南瓜回來就動手切南瓜，首先把南瓜的頂蓋切掉，爸爸又拿了一把勺子在南瓜里攪啊攪，我見沒什么危險，就來體驗一下，“唰唰”我在南瓜里左攪兩下右攪兩下，一會就累得手腕都酸了，我覺得這南瓜不僅外面硬里面也這也硬啊。爸爸見我挖不動就把我趕到一邊去親自出馬，“呼呼”他一個勁地攪把勺子都攪變形了。后來爸爸又發(fā)現(xiàn)了一個新問題，我們竟然把南瓜的頂蓋切了皮，煮了吃了。這時爸爸又有了驚人之舉：拿了個裝茶的杯子，再在上面“咔嚓咔嚓”剪了五條縫，撐開，放在南瓜上面。成了一頂“魔術(shù)帽”。我在南瓜上畫好輪廓，爸爸就用刀一點一點地割出眼睛、鼻子和嘴。突然一個意外發(fā)生了，爸爸一不小心割到了手，出血了。我急忙拿了一點卷紙給爸爸包扎，爸爸忍著痛幫我一起完成了這個南瓜燈。事后他對我說：“咱們做的南瓜燈不錯吧！可惜染了點紅色！”我一看，南瓜燈濃眉大眼，在紅色的映襯下顯得更加鮮艷了?？粗粗矣X得南瓜燈似乎那么面熟，不是像極了老爸嗎？哦！我心愛的老爸！謝謝你！

我永遠(yuǎn)會記住第一次做南瓜燈的情景。

做南瓜燈作文【篇7】

萬圣節(jié)快到了，在這個西方的節(jié)日中，有許多習(xí)俗，比如人們會戴著各種可怕、怪異的面具，穿上奇怪的衣服，裝扮成動物和鬼怪，挨家挨戶地去討糖吃?，F(xiàn)在，萬圣節(jié)成了全世界兒童縱情玩樂的節(jié)日。在孩子們眼中，充滿了神秘的色彩。于是，我們班主任趙老師針對萬圣節(jié)布置了一項作業(yè)：收集萬圣節(jié)資料?？戳诉@項作業(yè)，我想：萬圣節(jié)中有個重要的習(xí)俗，就是做南瓜燈，不如我?guī)б恢荒瞎蠠魜?，讓大家開開眼界。

回家后，我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們都很贊同。于是，我們利用雙休日，制作南瓜燈。首先，我們先到菜場挑了一個南瓜。作南瓜燈需要又扁又大的南瓜，這樣才能刻出理想的圖案?；氐郊液?，我們先用刀把南瓜的頂切開，把果肉和籽全掏出來。然后，爸爸在南瓜的外殼上畫出搞笑的眼睛、鼻子和嘴巴。接下來，按照之前在南瓜上畫的圖案把中間掏空。最后，把蠟燭放在中空的南瓜里，用打火機點燃，蓋上南瓜頂端的蓋子就完成了。媽媽還特地關(guān)掉燈，讓我們看一看南瓜燈做成后的效果。

制作南瓜燈不但讓我更深地了解了萬圣節(jié)的習(xí)俗，還讓我有了一次動手制作道具的機會。

南瓜的日記

周記是包含在寫作中的一種形式，許多學(xué)生在學(xué)校都會被要求寫周記。寫周記可以記錄生活的多彩和鮮明讓自己更加有魅力。我為您準(zhǔn)備的“南瓜的日記”能夠讓您確信您做了正確的選擇，以下是本文提供的資料希望能對您有所幫助！

南瓜的日記 篇1

今天，我和爸爸還有班上的一些同學(xué)一起去麒麟花園的平臺上做南瓜燈。我和爸爸收拾好東西，就出發(fā)了。

到了麒麟花園，同學(xué)們都已經(jīng)到了。我和爸爸先找了一個地方坐了下來，然后就問一個阿姨：“南瓜燈怎么做啊？”阿姨說：“先用水彩筆在南瓜上方畫一圈花紋，不能畫圓形，不然那個蓋子就會往下溜。然后在南瓜的周圍畫一些形狀，再用刀把形狀掏出來?！比缓?，我就和爸爸開始做了。

首先我和爸爸用水彩筆在南瓜上方畫了一朵花的樣子，再用刀沿著畫的標(biāo)記弄下來。一個蓋子做好了。我和爸爸把蓋子揭了下來。然后我用勺子把里面掏空，我拿著勺子在南瓜里搗搗搗，搗的我手都疼了。爸爸說：“先把勺子放在南瓜的頂端用手往下刮再往左刮。會刮得很快。”我就照著爸爸教我的方法去做，果然刮得很快一下子就掏空了。我和爸爸又掏了幾個窗戶和門。等南瓜燈裝飾好了就只剩下鐵絲和紫色彩帶了。爸爸先把一根長長的鐵絲折斷插進南瓜里。南瓜燈的提手做完了。我和小朋友們照了幾張相，取了小禮物。準(zhǔn)備回家的時候我想起來了紫色彩帶沒有拿就拿了一根。

跟同學(xué)們告別后，就提著南瓜燈快樂地走在回家的路上。今天上午可真好玩?。?/p>

南瓜的日記 篇2

南瓜觀察日記【一】

前幾天，媽媽給我兩顆飽滿的南瓜子，南瓜子只有指甲蓋大小。我想：這么小的種子，能結(jié)出金黃的南瓜嗎？

第二天，我拿了一個漂亮的花盆，在樓下的花壇里挖了一些泥土，把種子埋了進去，澆上水。等待著種子快快發(fā)芽。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)兩顆種子都發(fā)芽了，從泥土中探出了頭。它們?nèi)~子是橢圓形的，上半部分是綠色的，下半部分是黃色的，幼小的苗兒，非常好看。兩片橢圓的葉子緊緊地挨著，與莖部呈90度 ，好像倆個害羞的娃娃低著頭。隨著時間的變化，葉子漸漸地變綠。葉子和頸部連接處由原來的90度變成了180度，那兩片緊挨在一起的葉子慢慢地張開、變大，毛絨絨的葉子摸起來非常舒服?，F(xiàn)在，兩片橢圓的葉子之間又長出了新的葉子。在陽光的照射下，兩棵南瓜苗開心的笑著、唱著，你追我趕好像比賽似的看誰先長大，看誰先結(jié)出金瓜…… 我種的南瓜越長越健壯了。

多么健壯的南瓜苗啊。我希望你能結(jié)出可愛的小金瓜。

上周，楊老師給我們每人發(fā)了兩顆南瓜種子，叫我們回去觀察它的生長變化，我們興奮極了。趕緊用一張濕紙巾小心翼翼地包好種子，盡量不弄壞它。

終于回到家了，我和媽媽馬上行動起來了。我先和媽媽找了一個花盆，然后在外面挖了一些泥土回來，把南瓜種子埋進土里面，用水壺給種子灑了一些水，把它放在陽臺上，讓他可以得到充分的陽光和新鮮的空氣，一切都準(zhǔn)備好了，我滿心希望它可以快快長大。

每天放學(xué)，我都跑去看南瓜，看它長大了嗎？終于，有一天放學(xué)，我跑去看南瓜時，驚喜地發(fā)現(xiàn)。它發(fā)芽了。我高興得手舞足蹈，馬上跑去去對爸爸媽媽說：“你們看。你們看。南瓜發(fā)芽了。它發(fā)芽了啊?！蔽蚁胫L大后結(jié)滿了黃澄澄的大南瓜之后的樣子，那模樣，讓人忍不住流口水了。

南瓜呀南瓜。你可要快快長大哦。我們可都等著吃你呢。哈哈哈。

靠南墻種著幾株南瓜，一棵棵像綠色的龍蛇，蔓兒自在的順著木棍爬到墻上，伸頭探腦。南瓜的葉子很大，開的花也特別大，肥大的綠葉像撐開的小傘，遮住直射的陽光。黃燦燦的花朵盛開著，喇叭形的花筒中，不時有蜜蜂爬進爬出，忙著采集花粉。

黃色的小南瓜一夜之間就冒了出來，小小的很惹人喜愛

雨水充足的時候南瓜長得很快，三天就已經(jīng)長到拳頭那么大了，瓜上還有一層絨絨的毛，好可愛。。。

才過了沒多久，便發(fā)現(xiàn)南瓜藤長了不少，讓我來說說它的變化吧。

南瓜藤的莖變得更粗了，沿著繩子向上爬呀爬，都長到上樓的欄桿了，葉子長得更大了，可是上面有了許多白點，可能是為了南瓜的成長而失去了一些營養(yǎng)。在莖的枝頭，開著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起，含苞欲放，也有些已經(jīng)完全地開放了，也有些幾片花瓣垂下來，就像一位害羞的姑娘，黃色的花瓣舒展著，就像一件黃色的裙子在風(fēng)中飄。在一片綠色和黃色之間，也能找到小南瓜。小南瓜的樣子就像一個葫蘆，上半部分是綠色的，下半部分則是梨黃的，聽關(guān)校長說，這是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那么滑稽了。再往下看，只見到泥土里插一根根小針頭，里面是透明的。這么多的小針頭，都通向一個地方，一直走到管子末端，是一個類似儲存的東西。這東西是營養(yǎng)液，南瓜吸收這些注入泥土中的營養(yǎng)液，一點點的長大。一陣風(fēng)吹來，繩子擺動著，葉子、花朵、南瓜一起隨風(fēng)舞動著，仿佛是在表演舞蹈節(jié)目，或是開著南瓜們的聯(lián)歡會呢。

我現(xiàn)在還不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞，因為普通南瓜也十分漂亮。

南瓜的日記 篇3

XX年11月25日 星期四 天氣：晴

從前有壹間蘑菇房子，里面住著壹只小灰兔和他得兔媽媽。

有壹天，兔媽媽對小灰兔說： 寒冷得冬天就要來了，小灰兔，你快去把我們地里種著得大南瓜搬回來吧。小灰兔就向地里走去，他走到地里，看見了壹個大南瓜。哇，這個大南瓜可真大，它看起來比我得人還要大。小灰兔就開動腦筋，怎樣才能把大南瓜運回家呢？小灰兔想呀想，哎，想到了。我把大南瓜豎起來滾回家。小灰兔用最大得力氣把大南瓜得壹邊捧起來，大南瓜真得豎起來了，接著小灰兔就搖搖擺擺地把大南瓜滾回家?？斓郊业脮r候，兔媽媽就站在路口，等小灰兔把大南瓜運回家。

兔媽媽說：我真想不到，你能把比你人還要大得南瓜運回家，真了不起！我們就呆在家里過冬吧。兔媽媽和小灰兔就在家里過冬了。

南瓜的日記 篇4

學(xué)做小南瓜日記

今天媽媽教我做小南瓜，應(yīng)為我最喜歡吃小南瓜了

中午的時候我急忙來到廚房，一本正經(jīng)的學(xué)著媽媽樣子，先從冰箱里找出兩個小南瓜，一把蒜苔與早已買好凍上的肉，對了，還有我最愛的西紅柿。

戴上圍裙，我挽了挽衣袖，小心翼翼地拿起了菜刀，把南瓜砍成兩截，正準(zhǔn)備把其中的一半切成片兒，媽媽看見我切菜的樣子，嚇了一跳，說：“你稍微把刀向外傾斜著點兒，小心別切到手指。”有道理，我仔細(xì)琢磨了一下，不太費勁的將南瓜切成了片，雖然有點厚。切成絲可有點難度了，我把南瓜片擺放整齊，輕輕地往下切，南瓜片還有點滑，我用左手死死的按住，就這樣笨手笨腳地切好了粗細(xì)各異的.所謂的絲。

好不容易將準(zhǔn)備工作做好了，開始炒菜嘍。媽媽一直在旁邊看著，不時的指點一下，怎么倒油、下調(diào)料，什么時候放菜下去，什么樣子就可以起鍋了，我邊聽邊照著做。鍋里“噼哩叭啦”，我這心里“叮叮咚咚”，胡亂地炒著，再稀里糊涂地放上鹽、味精等調(diào)料，就這樣我做好的菜一道又一道的，最得意的是我的西紅柿煎蛋湯，那味道不擺了。

開飯了，爸爸吃了幾口，說：“好香，你真能干。”“對對對，把舌頭和牙齒都鮮掉了。”媽媽幽默地接了句。

聽了大家的夸獎，我才感覺到我肩膀好酸痛，擦擦額頭上的汗，還是開心的笑了，這可是我第一次做飯呀！也明白了看似簡單的事做起來也是挺不容易的。

南瓜的日記 篇5

今天，媽媽買了半個南瓜，準(zhǔn)備做南瓜餅。

這下可把我高興壞了，老媽說：哎呀！糯米粉沒啦！我立刻呼哧呼哧地跑到了商店，一眨眼的功夫，糯米粉就買回來了！老爸打趣說：按這樣的速度，可以參加奧運會了！我沒好氣的白了他一眼。

就在萌學(xué)園5異界對決第14集的幕后花絮結(jié)束時，南瓜餅也好了，金黃金黃的、香噴噴的，真是香味繞梁，三日不絕呀！南瓜餅甜甜的才，還有一股南瓜被油炸過后的香味，我頓時食欲大增，一口氣把南瓜餅全吃完了，鬧得老爸老媽面面相覷，哭笑不得。

南瓜餅真香??！

南瓜的日記 篇6

爺爺家有兩畝地，里面種著各式各樣的瓜果蔬菜。有南瓜、綠豆、文旦、西紅柿、青菜……

夏天到了，南瓜成熟了。我和爺爺奶奶約定星期天去田里摘南瓜。

星期天早上，晴空萬里。我早早地來到奶奶家，只見爺爺奶奶都已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)，整裝待發(fā)，正等著我來呢!

我們沿著屋后的大道走了片刻，便轉(zhuǎn)入了一條田間小道，不一會兒就來到了南瓜地。一眼望去，在郁郁蔥蔥的南瓜葉間若隱若現(xiàn)地躺著許多南瓜寶寶，似乎在和我捉迷藏。又猶如一盞盞金黃色的燈籠墜落在田里。我迫不及待地順著藤去摸瓜。哎呀!我的手被南瓜莖上的小刺扎了一下。奶奶說：“瞧你這孩子，怎么這么心急?！闭f著，奶奶遞給了我一把鐮刀。我雙手緊緊地握住鐮刀，對準(zhǔn)南瓜，狠狠地劈了下去?？赡闹獏s把南瓜劈成了兩半。奶奶見我這等模樣，頓時哈哈大笑。這時，爺爺對我招了招手，示意我過去。哇!好大的一個南瓜呀!我估摸有20多斤重。于是，我吸取了上次的教訓(xùn)，舉起鐮刀，在空中停頓了一下，然后劃出了一道優(yōu)美的弧線，將這個大南瓜完好無缺地劈了下來。可是由于用力過猛，我摔了個四腳朝天。

夕陽西下，我和爺爺奶奶抱著南瓜滿載而歸。我覺得沉甸甸的不只是南瓜，更是那收獲的喜悅和勞動的快樂。

南瓜的日記 篇7

4月25日

今天，我拿回來一些南瓜種子，爸爸幫我種了下去，對我說：“南瓜有藤，可能養(yǎng)不活?！?/p>

5月2日

今天，長出了一株南瓜，并長出了兩朵雌花，它的樣子比較像喇叭。

5月7日

放學(xué)回來后，我去看南瓜。發(fā)現(xiàn)花盆里又長出了一株南瓜，而且前面長出來的那株南瓜又開了一朵雌花。

5月12日

早上起來我去看南瓜，南瓜沒有藤，先長出來的那株南瓜，有兩朵花已經(jīng)謝了，小南瓜也長出來了。我很開心。

5月20日

今天早上，先長出來的那株南瓜又長出了兩朵雄花。我感到很奇怪，這南瓜既沒有藤，而且在一南瓜上面還可以長出雄花和雌花，真是太奇怪了。放學(xué)回來，我發(fā)現(xiàn)果實上面有點黃黃的，好像要枯萎了，我有點傷心。

啊！我真期待這南瓜長出來是什么樣子的。

南瓜的日記 篇8

每次去奶奶家，奶奶總會炒香香的南瓜籽給我吃。

“啵——?！保灰宦牭侥瞎献言阱伬锇l(fā)出了這種聲音，那香香的南瓜籽就可以出鍋了。

奶奶炒的南瓜籽真好吃！當(dāng)我吃的時候，我總會挑那些張著嘴巴的南瓜籽，因為那些南瓜籽特別好看，一顆顆南瓜籽嘴巴張得老大老大，露出了大大的瓜籽肉，多像一只只小鳥張大了嘴巴，正等著媽媽喂食呢！多可愛。吃這種南瓜籽還很方便呢！只要用手輕輕一掰，南瓜籽肉就掉了下來。吃完了這種南瓜籽，我只能向閉著嘴的南瓜籽“進攻”了，這些南瓜籽真調(diào)皮，我用手剝，剝不開;用嘴嗑，嗑不開。我一生氣，就把它整個扔到了嘴里，嚼呀嚼，嚼了個稀巴爛。媽媽一看，笑稱這是“磨豆腐”，我一聽笑了，也吃得更歡了。

哇！吃南瓜籽可真有趣呀！

南瓜的日記 篇9

今天是星期天，媽媽從菜市場買來了一個大南瓜。媽媽對我說，“今天我們一起學(xué)做南瓜餅”。我高興得“一蹦三尺高”，因為以前我在電視上看過做南瓜餅的方法。所以信心十足。

媽媽先把南瓜用水洗了然后切成小塊，放在籠上蒸。我問媽媽多長時間能蒸好，媽媽說二十分鐘就好了。我焦急地等待著。

時間終于到了。媽媽掀開了鍋蓋，一股熱氣從鍋里冒出來，我迫不急待地伸手想從鍋里拿出南瓜，媽媽急忙拉住我的手說，現(xiàn)在燙手讓它晾涼了再拿。過了一會南瓜涼了，媽媽和我用小勺把熟南瓜小心意意地取出來放進一個盆子里。在媽媽的指導(dǎo)下我放進幾勺白糖又撒了些面粉用小勺攪拌起來。那邊媽媽已經(jīng)把油倒進鍋里了?？墒俏矣X的南瓜糊有點稀媽媽又讓我放進了些面粉。這時油熱了。媽媽用小勺舀起南瓜糊放進油鍋里再用筷子把它撥開，不停地翻動著南瓜片，一會金黃的南瓜餅出鍋了。我一看南瓜餅奇形怪狀的。就問媽媽怎么南瓜餅不是圓的`。媽媽說“因為南瓜糊太稀了”。我拿起一塊南瓜餅放進嘴里想不到南瓜餅的樣子很難看但吃起來挺好吃的，甜甜的軟軟的。南瓜餅是我和媽媽共同勞動的成果。所以吃在嘴里甜在心里。

南瓜的日記 篇10

時間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的`英語日記：做南瓜餅，希望能夠幫助到大家。

There is a pumpkin at home, lying there for several days, so we decided to "solve" the pumpkin.

Pumpkin steamed first, become very soft, and then put sugar, let it become sweet, after, with a spoon to pumpkin mash, become mud, etc. it cool, put glutinous rice flour, put them together with the crumpled.

Aunt rub almost, my brother and cousin, wash hands to help put the dough into loaves. But the brother just do it soon, there is a row downstairs dragon team passing, very lively, my brother ran qucourenao. Only me and my cousin two people to make a pumpkin pie.

Aunt help us pick one small dough from the dough, we put dough brought rolling into a ball, and then compressed, it makes me feel like playing with plasticine. I did a particularly big, cousin to do a particularly small. Mom said I was doing too much, and my cousin did not even, there is thick, thin here. We are not satisfied with their own, put a good face together, the synthesis of dough, began to redo. This time, I put bring dough, knead into a ball, carefully pressure, let go, I asked aunt: "is this okay?" Aunt said this is the standard. So I according to the first, make a dozen pumpkin pie. Finally, my cousin and the last good. We put a pumpkin cake in the fridge in the freezer, they like in the queue, in order.

Afternoon, young aunt took us to do some pumpkin pie placed in the pan fried, we ate his pumpkin pie, sweet feeling extremely, next time I must do.

【參考譯文】

家里有個南瓜，“躺”在那里好幾天了，所以我們決定“解決”掉那南瓜。

南瓜先蒸熟了，變得很松軟，然后放白糖，讓它變得甜一些，之后，用勺子把南瓜攪爛，變成泥，等它涼了以后，再放糯米粉，把它們合在一起揉成一團。

小姨揉得差不多了，我、表弟和弟弟洗了手后也來幫忙把面團做成餅?？墒堑艿軇傋霾痪?，樓下有一支劃龍燈的隊伍路過，很熱鬧，弟弟就跑去湊熱鬧了。只剩下我和表弟兩人做南瓜餅了。

小姨幫我們從面團上摘下一個個小面團，我們把小面團拿來搓成圓球，然后再壓扁，這讓我覺得好像在玩橡皮泥。我做得特別大，表弟做得特別小。媽媽說我做得太大了，而表弟做得不均勻，那里厚，這里薄。我們也對自己做得不太滿意，就把做好的面合在一起，合成面團，開始重做。這次，我把小面團拿來，揉成圓球，小心翼翼地壓著，松手了，我問小姨：“這個可以嗎?”小姨說這個是最標(biāo)準(zhǔn)的。所以我對照著第一個，做出了十幾個南瓜餅。終于，我和表弟把最后一個做好了。我們把一個個南瓜餅放在冰箱的冷凍箱里，它們像在排隊一樣，井然有序。

下午，小姨把我們做的一些南瓜餅放在油鍋里炸，我們吃著自己做的南瓜餅，感覺香極了，下次我一定還要做。

南瓜的日記 篇11

以下是一篇四年級學(xué)生的南瓜觀察日記：

日期：2023年2月19日

今天，我和家人一起去采摘了一個小南瓜。它是一種圓形的南瓜，表面有一些花紋，非?？蓯?。

我們帶著南瓜回家，把它放在了一個南瓜籃里。接著，我們開始了對它的觀察。

我發(fā)現(xiàn)南瓜的表面有一些小凸起，看起來像是一些花紋。它的底部有一個小窩，里面還有一些瓜子。

南瓜的果肉是黃色和橙色的，非常鮮艷。我試著咬了一下，味道非常好，有點甜味。南瓜的種子是黑色的，很容易掉出來。

我和弟弟一起把南瓜洗劫一空，然后把它切成了塊。我們玩了一會兒，南瓜變得非常有趣。

今天是一個非常愉快的一天，我學(xué)會了如何采摘和觀察一個南瓜，同時也享受了和弟弟一起玩耍的樂趣。

萬圣節(jié)做南瓜燈作文

撰寫作文是一項能夠展現(xiàn)個人創(chuàng)意和才華的利器，它能夠引導(dǎo)我們進行內(nèi)省和成長。寫作要素之一是面對一切生活細(xì)節(jié)的感知和認(rèn)知，如果您感到寫作技巧不足該怎么辦？下面將詳細(xì)解讀“萬圣節(jié)做南瓜燈作文”，為您提供全面幫助！

萬圣節(jié)做南瓜燈作文 篇1

萬圣節(jié)又稱“鬼節(jié)”，在這一天有人會買鬼的道具“變”成鬼嚇人，有人會去鬼屋體驗驚悚的感覺……而我最喜歡在萬圣節(jié)時做一個好看又好玩的南瓜燈。在我心目中，扁圓扁圓的南瓜燈叫“胖臉南瓜燈”，又高又短的叫“吊死鬼南瓜燈”。

臨近萬圣節(jié)了，我和媽媽買回一個扁圓的橙色南瓜，準(zhǔn)備做“胖臉南瓜燈”。媽媽先把南瓜削掉頂蓋，由我負(fù)責(zé)把南瓜籽掏出來。由于瓜子松松地掛在瓜瓤上，我用手輕輕一抓一拉，再用勺刮一刮就好啦!我把瓜子拿到樓頂上去曬，等曬干了還能種南瓜呢。

接下來就該在南瓜上挖眼睛、鼻子和嘴巴了。媽媽讓我先用小刀在南瓜外皮上輕輕劃出一個大概的輪廓。這個過程一定要很小心，不要讓鋒利的刀刃劃到手;劃眼睛時還要注意做到左右對稱，然后媽媽按照我劃的痕跡進行鏤空。只見媽媽嫻熟地把刀插進南瓜，她的手靈巧地左一下右一下地切、刻、削，不一會兒的功夫，南瓜就變成了一個張著血盆大口的“鬼”，扁圓扁圓的大大的頭，瞪著一雙空洞的眼睛，鼻子是兩個小洞，大張的嘴巴呈齒輪狀，看起來既搞笑又有些嚇人。

我對著這個“南瓜鬼”左瞧右看，還要加點什么呢?對了，還要一根結(jié)實的小棍和繩子，這樣就可以提著小棍，下面用繩子掛著燈到處走了。媽媽幫忙在南瓜兩邊各開了一個圓圓的小小的“耳洞”，我把繩子穿進去，另一頭系在棍子上就好啦!

既然是燈，就一定得讓它發(fā)光發(fā)亮。我又找來一根蠟燭，把它點燃，倒一些蠟油在南瓜底部，再把蠟燭粘上去，一個漂亮的南瓜燈就大功告成了!

我正開心地看著自己和媽媽的“杰作”時，突然門鈴響了，一定是姐姐回來了。嘿，我何不趁這個機會嚇嚇?biāo)?于是我用南瓜燈擋著頭，悄悄走到門邊，一下打開了門……“啊!”果不其然，我聽到姐姐恐怖而尖銳的叫聲，直到我“咯咯”笑著把南瓜燈從臉邊拿開。

夜晚，我提著南瓜燈到小區(qū)去玩，原本幽暗清冷的小區(qū)立即有了一絲橙黃色的光亮，吸引了一群小伙伴圍觀，我身邊嘰嘰喳喳熱鬧起來。有的小朋友看到搖曳的燭光，就唱起了《生日快樂歌》。南瓜燈，成為那晚的一抹亮色。大家都很喜歡那燈，爭先恐后地想提過來玩玩。正在你抓我拿之時，忽然只聽“啪”的一聲，一個孩子手沒抓穩(wěn)，南瓜燈一下子摔在地上，裂了好幾道口子，大家立刻都傻眼了。我心疼極了，這燈可凝結(jié)了我和媽媽的辛勞和心血呀!我想狠狠地責(zé)備那做事毛躁的小孩幾句，卻還是忍住怒火，把那破了的燈無奈地提回了家。媽媽見我傷心難過，便安慰我說：“沒關(guān)系，讓我們把它修好吧?！蔽覍⑿艑⒁桑耗瞎蠠羲て屏苏娴倪€能修好嗎?只見媽媽從容不迫地用鐵絲、牙簽把南瓜裂了的部分串起來，再用膠帶固定外圍。不一會兒功夫，媽媽就像變魔法一樣，居然把南瓜燈修復(fù)了!雖然有了一點傷疤，但是并不影響它發(fā)出溫暖的橘色光芒。我不禁喜笑顏開，媽媽的手真巧呀!

南瓜燈帶給我多少歡樂!每次快到萬圣節(jié)的時候，我都會想到——和親愛的媽媽一起做一個有趣的南瓜燈。

魯稚點評：

真是一個好故事，透著趣味與溫暖。內(nèi)容非常飽滿，情節(jié)曲折，細(xì)節(jié)豐富。五年級能做到這樣耐心地敘述，每一句話都非常妥帖，描寫生動細(xì)致富有感情，這是很不容易的，體現(xiàn)了佳瑯的寫作實力。

萬圣節(jié)做南瓜燈作文 篇2

最好先將南瓜外皮沖洗干凈。

然后，將報紙鋪在地面或桌子上，以免制作過程中被南瓜汁弄臟。

接著，用小刀在南瓜頂端(帶把兒的一端)切出一個圓形的洞。

注意，刀子應(yīng)該以45度角切入南瓜。

此外，還應(yīng)注意切出的圓洞大小一定要容許將手塞進去。

被切除的部分也不要急著扔掉，因為它將是南瓜燈的“小蓋”。

接著，用勺或直接用手將南瓜的瓤和籽掏干凈，你可以把它們放進碗里，方便收拾。

南瓜燈的圖案并沒有一定之規(guī)，最經(jīng)典的要屬“鬼臉”、蜘蛛等。

如果你具備一定的美術(shù)功底而雕刻的圖案又不復(fù)雜，可以先用記號筆在南瓜上畫出圖案，值得注意的是，如果你選擇的圖案比較繁復(fù)，在南瓜上繪制時要盡量省略細(xì)節(jié)，只勾勒出大體輪廓就好。

如果你沒有在南瓜上作畫的信心，這里提供一個小竅門：將圖案打印或畫在一張紙上，用膠帶將其粘在南瓜表面，再拿圖釘或鉛筆沿圖案輪廓在南瓜表層扎出小孔，即可形成清晰的圖案。

圖案的位置應(yīng)盡量選擇南瓜較為光滑飽滿的'一面。

在雕刻過程中，刀子與南瓜應(yīng)該保持垂直，這樣有助于將厚厚的南瓜壁刺穿。

此外還需注意，千萬不要將該保留的部分誤切下去，否則就前功盡棄了。

南瓜雕好后，別忘了將殘留的記號筆顏色擦去。

將蠟燭點燃，小心地放進南瓜燈里。

市面上那種帶底托的小燭臺是最佳選擇，如果手頭沒有，可以將蠟燭放在容器里代替燭臺，也可用牙簽等將蠟燭和南瓜固定在一起。

你可以在南瓜燈內(nèi)外以及切口處涂抹一些凡士林，也可以用檸檬汁和清水調(diào)成溶液，噴在南瓜燈內(nèi)部和表面。

如果你的冰箱足夠大，也能把南瓜燈放進去保鮮。

萬圣節(jié)做南瓜燈作文 篇3

手里拿著剛發(fā)下來的制作南瓜燈的材料包，我的心情就像一只打足了氣的皮球，被人輕輕一拍，準(zhǔn)會跳上了天。老師讓我們把包裝袋里的“大號甜甜圈”拿出來拉一下，我擔(dān)心地想：拉一下？這“小身板”擋得住嗎？我遲疑地拉了一下，突然，大號“甜甜圈”竟從“甜甜圈”變成了一只圓鼓鼓的大橙子，我極力掩飾著笑意對旁邊的王露諾說：“瞧，像不像一只大橙子？”這時，我卻看到了一串晶瑩的口水，笑意便再也忍不住了，排山倒海般襲來，哈哈哈。

現(xiàn)在，輪到把眼睛、鼻子、嘴巴黏上去的時候了，沒粘的時候，想一個圓頭圓腦的娃娃在做鬼臉，可一粘上去，立刻像一個亡靈的詭異的笑臉，一瞬間，我的手臂上、身上、腿上……全身上下，每一寸皮膚都長滿了雞皮疙瘩，我不由得倒吸一口冷氣。

同學(xué)們也一個個貼好了表情，教室里的氣氛一下子變得陰森森的，那紙條像觸須一樣，仿佛會突然撲上來，把你纏住似的。

聽著同學(xué)們的歡呼聲、驚嘆聲，看著手里做好的南瓜燈，我不由得想入非非，我仿佛到了國外，街上人山人海，熱鬧非凡，我和小伙伴們手提南瓜燈，唱著“不給糖果就搗亂”的歌謠，走街串巷，臉上的笑容久久不能散去……

萬圣節(jié)做南瓜燈作文 篇4

杰克南瓜燈也就是南瓜燈，是從愛爾蘭開始。傳說愛爾蘭有一個名叫 Stingy Jack 的男子，有一天邀請惡魔喝酒，因為喝完后沒錢付帳，他就說服惡魔變成六便士來付酒錢，可是Jack并沒有拿它來付錢，反而用一條銀紙把惡魔鎮(zhèn)住，讓它出不來。后來惡魔答應(yīng)Jack一整年都不嚇?biāo)?，杰克才放魔鬼出來。第二年的萬圣節(jié)惡魔又出現(xiàn)了，它又答應(yīng)不會來騷擾Jack一年，可是一年還沒過完，Jack就去世了。死后，天堂不收他，因為他非常吝嗇;地獄也不留他，因為他戲弄惡魔。無處可歸的他，最后只好不停的走著，并提著白蘿卜，里面放著魔鬼給他的炭火來照亮路面，找一個地方來休息。后來愛爾蘭人就用馬鈴薯或是大頭菜做成燈籠，在1840年代隨著新移民來到美洲大陸，他們發(fā)現(xiàn)比白蘿卜更好的材料，那就是南瓜;因此現(xiàn)在所看到的杰克燈通常是南瓜做的了。

愛爾蘭的民間傳說。據(jù)說有一個名叫 Stingy Jack 的酒鬼，曾經(jīng)設(shè)計將撒但騙上樹，并在樹干上刻了一個十字架，讓撒但不敢下來，結(jié)果魔鬼和他達(dá)成協(xié)議，保證從此不再前來騷擾，才得以脫身。Jack 在死后，天堂和地獄都拒絕他進入。魔鬼給了他一小塊灰燼，讓他尋找一個適當(dāng)?shù)牡胤絹硇菹ⅲ銓⑦@小塊灰燼放在一個打了許多洞的白羅卜當(dāng)中，好讓它燒久一點。

后來蘇格蘭人便模仿他，挖空大頭菜，放入蠟燭。愛爾蘭人則是用馬鈴薯或是大頭菜;英格蘭則用甜菜。后來移民到了美國發(fā)現(xiàn)一個更好用的材料─南瓜。因此現(xiàn)在的杰克燈大都用南瓜做了。

除了上街搞鬼，萬圣節(jié)少不了大大小小的南瓜燈裝飾，不過為何不是西瓜、冬瓜或蘿卜，而是南瓜呢?根據(jù)典故，愛爾蘭有個名叫Jack的男子，某天，他和惡靈在酒吧喝酒，兩人酒足飯飽后卻沒錢付帳，Jack將惡靈禁錮起來，經(jīng)過惡靈苦苦哀求，Jack要求其答應(yīng)一整年都不能騷擾他才「放鬼」。

沒想到后來Jack不幸去世，進不了天堂只好去地獄求惡靈收留，惡靈認(rèn)為是Jack自已說不要再有瓜葛，所以拒絕接受Jack的請求，只私給他一快燒紅的木炭讓他放在大頭菜內(nèi)當(dāng)燈籠照明，后來蘇格蘭小孩「有樣學(xué)樣」，也挖空大頭菜放蠟燭點燈。

這個習(xí)俗傳到美國后，人們發(fā)現(xiàn)圓圓胖胖的的南瓜更適合當(dāng)空心燈籠。所以自然就變成南瓜的天下，南瓜燈也成為萬圣節(jié)最應(yīng)景的道具之一。 萬圣節(jié)點燃的南瓜燈 黑色是傳統(tǒng)的萬圣節(jié)顏色，這可能是因為萬圣節(jié)前夜的各種傳統(tǒng)或儀式都是在晚上舉行。

蜘蛛要結(jié)網(wǎng)，這向來與時間、進步和命運的消逝相關(guān)，而蜘蛛織網(wǎng)是自然界象征生命循環(huán)極好的例子。此外，蜘蛛喜歡灰塵多、陰暗的地方，在廢棄的房屋(萬圣節(jié)備受喜愛的去處)，你一定能找到很多蜘蛛和蛛網(wǎng)。

萬圣節(jié)做南瓜燈作文 篇5

萬圣節(jié)南瓜燈制作方法如下：

1、先在紙上構(gòu)思好要做什么樣的圖案，再往南瓜上畫。要注意的專是所有需要挖屬空的地方，都要畫的大一些，尤其是嘴部牙縫要寬一些。因為挖空后牙縫會比你想象的小很多，如果一開始就畫地很細(xì)，很可能沒法讓光線很好的透出來。

2、接下來在南瓜頂部畫一個六角星的帽子，畫好后用刀子把帽子切下來，用勺子挖空南瓜內(nèi)部，不要留南瓜籽，做好的六角蓋子，錯開一些放在上面，就是南瓜帽子了。

3、挖空的南瓜內(nèi)部。

4、接下來刻眼睛，眼睛要大一些，眼角上翹會顯得比較兇狠一些，然后是鼻子和嘴。如果一開始你在畫嘴的時候畫小了，這時候就會悲劇的發(fā)現(xiàn)嘴咧不開。

5、全部刻完后，收工!里面放上半根蠟燭就大功告成了。點上蠟燭的同時可以蓋上帽子，南瓜有水分，帽子不會很快燒糊的。

萬圣節(jié)做南瓜燈作文 篇6

需要準(zhǔn)備：

1.一個或兩個塑料袋/垃圾袋，

2.多種雕刻工具，

3.勺子，

4.錐子，

7.南瓜臉圖紙，

8.報紙，

9.透明膠帶，

10.剪刀，

11.黑色記號筆。

選擇圖案，將每個角向中心切割，大約2英寸，具體取決于圖案的大小。如你所見，我畫了虛線來幫助剪切，但這不是必需的。

切割這些線可以讓你將圖紙整齊地粘貼到南瓜上。將圖紙放在南瓜上，盡量讓大部分圖案貼近南瓜。

接下來，用黑色記號筆在南瓜的莖上畫一個圓圈(我喜歡在將圖案放在南瓜上之后執(zhí)行此步驟，以確切知道圖案在頂部的結(jié)束位置)。取出超大的刀片，沿著你畫的圓圈切開，直到南瓜的莖和頂部脫落。

取出勺子，開始清理南瓜的內(nèi)部，挖出來的部分裝入塑料袋。拿出錐子，沿著黑色部分戳孔。

南瓜臉圖案通過戳孔轉(zhuǎn)移到了南瓜上，拿小刀片或中刀片開始沿著這些虛線切割。切割南瓜圖案的每個部分后，確保可以完全看透南瓜中的每個洞。

雕刻南瓜的目的，是讓你的圖案在晚上能夠顯示出來。因此，完成雕刻后要在南瓜內(nèi)放置蠟燭或燈光，以便在夜間照明。

最后，將雕刻的南瓜放在門廊上，通過點燃蠟燭或燈光讓其他人看到南瓜的圖案，用來裝飾萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)做南瓜燈作文 篇7

萬圣節(jié)到了，我和爸爸打算做個南瓜燈。

我找出早已準(zhǔn)備好的小南瓜，在頂部挖了個拳頭大的洞，打開蓋子，一股清香撲鼻而來。南瓜囊呈淡黃色，手摸上去濕濕的、滑滑的，很柔軟。我們南瓜囊掏出來，把南瓜皮洗干凈擦干。

我在南瓜外皮上畫了圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，還有恐怖的大嘴巴。我用餐刀仔細(xì)地沿著畫好的邊緣小心地刻了起來，再把刀插下去，用力一撬——嘿，一個眼睛刻好了！接下來，我們用同樣的辦法做好了眼睛和鼻子。只有嘴巴最難刻了，花了好多工夫才刻好。

爸爸找來鐵絲，剪下二十厘米，彎一彎，穿進南瓜燈的邊緣，再打個結(jié)，提手就做好了。把蠟燭底部穿上一厘米的鐵絲，插在南瓜燈底部，用打火機點上蠟燭，蓋上蓋子。

嘿，恐怖的南瓜燈做好了?？?，神氣吧！

做南瓜餅作文二十篇

我們時常都會被布置一些寫作的任務(wù)，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。有時好的作文并不是一蹴而就的，有沒有一些可以參考的作文模板？小編特意收集和整理了做南瓜餅作文二十篇，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

做南瓜餅作文【篇1】

xx年新年第一天，我和同學(xué)約好一起到我家做南瓜餅。爸爸媽媽買回南瓜后，我們就開始動手了。

首先，我和黃心悅先分工刨南瓜皮。黃心悅用手固定南瓜，我就用刨皮器刨皮，過了幾分鐘就完成了。這下到切南瓜了，我先洗好一把刀，然后小心翼翼地切著每一塊南瓜，切成四等份后，再和黃妍、黃心悅一起把南瓜切成小南瓜塊，小南瓜塊洗好了，這回就是煮南瓜了。我們把“小黃鴨”似的南瓜塊放到鍋里煮，然后開始寫老師布置的作業(yè)。過了20多分鐘，南瓜煮好了，媽媽把小南瓜塊擠出汁后，讓黃心悅把小南瓜塊壓好，黃心悅把小南瓜塊拌好后，媽媽把面粉倒了下去，再加上兩個雞蛋，黃心悅繼續(xù)攪拌，過了幾分鐘，攪拌任務(wù)完成了。在媽媽的指導(dǎo)下，我們將攪好的面粉做成了一個個扁圓的小餅。接下來就是煎餅了，媽媽把一些油倒進鍋里后說：“你們用勺子把餅小心翼翼地放進鍋里，然后及時翻，要不然會焦的，都聽清楚了嗎？” “聽清楚了！”我和黃心悅信心滿滿地說。

過了半個小時，所有的南瓜餅都煎好了，媽媽用鏟子幫我們把南瓜餅放進盤子里后，端到餐桌上說：“你們做的南瓜餅可以吃了！”我和黃心悅、黃妍聽了，激動得顧不得拿筷子，直接伸手拿起一個，嘗了一口，異口同聲地說道：“哇！真是太好吃了！”

做南瓜餅作文【篇2】

你們吃過又香又甜的南瓜餅嗎？唔，好香啊！只要一提到它，我就流口水。今天我不給你們吃，不過我可以告訴你怎么做。哈哈！

媽媽告訴我，要先把南瓜皮削掉，你們要注意不能留一點皮哦！再把南瓜切成片，這樣煮的時候就容易煮爛。然后把南瓜片放進鍋里，加一些水來煮。煮爛后就用鍋鏟背把南瓜壓平，拍成泥狀，冷了以后就一邊放面粉一邊拌勻。忘記跟你們講了，放水時不要太多，這樣南瓜泥就不會太稀，如果硬是放多了水就多放點面粉還可以挽救。

做南瓜餅的原料準(zhǔn)備好了以后，就可以煎了。

媽媽首先拿了一個平底鍋，在里面放一點油，再舀一陀南瓜泥放到鍋里攤平，成型以后再用鏟子翻個邊，當(dāng)你聞到黃燦燦的南瓜香味撲鼻的時候，你覺得好了就可以出鍋了。

還等什么，趕快做呀！

做南瓜餅作文【篇3】

每當(dāng)我在外面吃南瓜餅是時候，我的腦海里總是會不由自主的想起我第一次炸南瓜餅的經(jīng)歷。

一天，我們一家去爺爺家做客，臨走時，爺爺給了我一個大南瓜。在回家的路上，我心里想：用這個大南瓜干什么呢？難道今天晚上吃南瓜宴嗎？這么大一個南瓜，做成南瓜宴，吃得完嗎？就做南瓜餅吧。我好久都沒有吃過南瓜餅了。

到了家，我向爸爸媽媽說了我要做南瓜餅，爸爸和媽媽都支持我，我便開始動手做南瓜餅了。媽媽先幫我把南瓜皮切去，又把南瓜切成一小塊的，然后把南瓜 放到高壓鍋里壓，同時我拿出一個大碗，在碗里放進適當(dāng)?shù)拿娣酆退侔褖汉玫哪瞎系惯M去，把三樣?xùn)|西攪拌均勻，直到看不見成塊的南瓜才行，接著就是最重要 的一步了——炸南瓜餅。

我先把碗放在鍋的旁邊，打燃煤氣，倒少量的油后，用勺子挖一勺已經(jīng)攪拌成的南瓜糜，小心翼翼地放進油鍋，鍋里就立刻沸騰起來，不斷的發(fā)出“嘶嘶”的 聲音，有時還有油炸起來，濺到我的身上、衣服上，好痛??！過了會兒，南瓜餅的一面煎熟了，我就先用鍋鏟把南瓜餅推到鍋沿，然后輕輕鏟起南瓜餅向鍋底蓋去， 繼續(xù)煎，等到另一面也煎成金黃金黃以后，就把南瓜餅鏟起來放進碗里，這樣就成功的做出了一個南瓜餅。我用筷子夾起南瓜餅放進嘴里，輕輕的咬了一口。

“哇，真好吃！”

我呼吸了一口氣，感嘆道“原來做南瓜餅這么不容易??！”接著我又做了一個南瓜餅、兩個南瓜餅、三個南瓜餅……

雖然我做南瓜餅的經(jīng)歷已經(jīng)成為了歷史，但是我不會忘記第一次做南瓜餅，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記得。

做南瓜餅作文【篇4】

中國人在美食上從來不缺乏想象，每一種食材都可以做成各種美食，連最普通的面粉都可以做出十幾個花樣來。中國是農(nóng)業(yè)大國，瓜果蔬菜品種繁多，南瓜被做成的美食更是不勝枚舉。與糯米粉配合，一道美味的早點便會應(yīng)運而生。

取一只成熟的南瓜洗凈，去掉種子與皮以后便可將它切成小塊放在籠屜上蒸煮。高溫下，蒸鍋里漸漸有了響動，翻滾的開水升騰起陣陣水蒸氣，白霧一般裹挾著南瓜。很快一絲絲甜甜的香味滲出，直往人的鼻孔里鉆。我和同學(xué)們都變得急迫起來，紛紛圍聚在老師身邊，等待它們出籠。

帶著熱氣的南瓜被放置在一個大碗中，我們用筷子將它搗成泥，接著把糯米粉倒入碗中。雪山一樣的糯米粉在我們的合力攪拌下，很快與南瓜泥融合在一起，再也分不出彼此。想要吃到稱心如意的南瓜餅，得把握好糯米粉的量，多了無法成型會碎成顆粒狀；少了，又會太稀，做出來的餅沒有勁道而且還不能拿在手心里。心急的同學(xué)丟下筷子，把手揣進米粉里不停地揉，那模樣倒有幾分像廚師呢。

和好了面，我們便開始做起餅來?？粗瑢W(xué)們有模有樣地左搓右壓，我突然調(diào)皮起來，抓起一塊面團，在掌心中用力一壓，雖不算圓，但怎么看也是一塊餅啊。倒不是沒有耐心，而是想盡快讓它們下到油鍋里，可以讓我們飽食一頓。

南瓜餅遇到滾燙的油，立刻膨脹起來，它們似也喜歡油的香味，不停翻滾著。陣陣香氣彌漫在空中，早勾出了同學(xué)們肚里的饞蟲。南瓜餅剛一出鍋，大家也顧不得燙，三兩口便吞下了肚。

南瓜餅好吃，做南瓜餅的過程也著實讓人享受。

做南瓜餅作文【篇5】

我家的湯圓已經(jīng)被吃完了，我饞得很。終于現(xiàn)在忍不住了，唉，再做一些圓子吧?？墒?，我不會做圓子呀。好吧，既然南瓜餅看上去做起來比較簡單，我想嘗試著做南瓜餅，我讓奶奶幫我準(zhǔn)備好了材料。

首先，要把南瓜泥、面粉和糯米粉倒進盆里，使勁地揉。我學(xué)著奶奶的樣子，揉到不能再揉時就把它搓成一個面團。

接著，把大面團搓成一條一條長長的形狀，一段一段捏下來，再把捏下來的小面團搓得滾圓滾圓。

然后，把小面團全部壓扁。我做的南瓜餅大小不一、形狀各異，而奶奶做的就像一個模子刻出來的一樣，非常好看。我真是望塵莫及啊。

最后，就是燒了。這得由奶奶來做。奶奶倒了一些油進鍋里，把南瓜餅一個一個放進去煎。煎的時候要注意不能讓南瓜餅疊起來，那樣的話餅就會粘在一起的。煎完了還要蒸，這樣才能讓南瓜餅更加好吃。同樣，蒸的時候也要注意不能把南瓜餅疊起來。

過了十幾分鐘，終于燒好了。剛出爐的南瓜餅金黃金黃的，誘人極了，令我饞涎欲滴，恨不得一口把所有的餅全都吞到肚子里。

我蠢蠢欲動地盯著南瓜餅，拿筷子夾起一塊就咬。

哎呀！燙死我了！我被南瓜餅狠狠的燙到了。唉，心急吃不了熱豆腐啊。

這次的南瓜餅格外的好吃，估計因為是我自己做的吧。

做南瓜餅作文【篇6】

說到南瓜餅，大家肯等都知道，也都吃過。但是，你們有自己做過南瓜餅嗎？

今天早上媽媽在市場買了一袋面粉和大南瓜，準(zhǔn)備讓我做南瓜餅吃。

我先把手洗干凈，然后用毛巾擦干。這樣就可以開始做了。只見我把面粉和媽媽弄好的南瓜倒入盆中，雙手使勁的揉著面粉“哎呀哎呀！太麻煩了，我不做了！”我和媽媽說到。媽媽卻說：“你不做越好，我自己做，自己吃。你不用做了??！”可媽媽越是這樣說，我就越要做。

于是我又開始揉起了面粉……好不容易終于揉好了面粉。接著，我又用刀把面粉一截一截切開，搓圓，壓扁。沒過一會兒，就要把這些放入鍋中了。

鍋？我?guī)缀蹙蜎]碰過，但是我想起了我的座右銘：世上無難事，只怕有心人。于是我小心翼翼把還沒熟的南瓜餅放入鍋中，只見它順著油滑了下去。

沒過多久，辛辛苦苦做好的南瓜餅出鍋了。聞一聞：??！好香。咬一口：??！好吃極了?？粗约旱某晒亮税杨~頭上的汗，我笑了……

做南瓜餅作文【篇7】

今天，老師讓我們中午做一道自己最引以為傲的食物。這么一說，同學(xué)們就七嘴八地討論了起來，有人說要做薯條、有人說要做雞柳、還有人說要做壽司可我要做的是那金燦燦的南瓜餅。 說要做南瓜餅，當(dāng)然要需要制作南瓜餅的材料啦！一大早，媽媽就買了一個大南瓜、

說要做南瓜餅，當(dāng)然要需要制作南瓜餅的材料啦！一大早，媽媽就買了一個大南瓜、一袋白砂糖和一袋糯米粉看到這些，我就迫不及待地想開始了。

開始做南瓜餅了！只見媽媽寶刀一揮，大南瓜不情愿地脫了那橙色的衣服。這時，媽媽有條不紊地讓我用寶刀把那龐然大物般的南瓜大卸八塊。然后，她又讓我把南瓜塊一個接一個地放在鍋里蒸。不一會兒功夫，熱騰騰的南瓜塊新鮮出鍋了。媽媽又讓我把南瓜塊放在盆里壓成南瓜泥，接著，媽媽又倒入許多白砂糖和糯米粉。我對她說：放這么多白砂糖和糯米粉，好吃嗎？絕對沒問題！媽媽胸有成竹地說。最后，將它們攪拌融為了一體。

接下來可以捏南瓜餅了，先揪一點面團，揉成球再把它壓扁。我一邊揉一邊想：圓形的南瓜餅太普通了，我一定要有自己的特色。于是，我捏成了五角星、三角形、香蕉型這時，我得意地說：這樣我的南瓜餅就出名了！可以煎南瓜餅了，先在平底鍋上刷一層油，把南瓜放進去煎，發(fā)出了噼里啪啦的響聲。像對我唱起了歌，我的肚子也同時叫了起來。

我?guī)е恍┠瞎巷瀬淼綄W(xué)校，發(fā)現(xiàn)大家的食物各不相同，同學(xué)們的目光都注視到了我的南瓜餅。瞧啊，一塊塊南瓜餅全身金黃，讓人感到很有食欲。你聞，香噴噴的、油汪汪的；你嘗一塊、又香又甜，好吃極了?？梢越粨Q食物了，大家都很開心，分享是一件快樂的事！

做南瓜餅作文【篇8】

中秋節(jié)，中秋節(jié)顧名思義就是吃月餅咯！可是我們?nèi)胰硕疾幌矚g吃月餅，所以每年的這個時候，奶奶就會大顯身手，給我們做南瓜餅，今年也不例外。

只見奶奶先將煮爛的南瓜倒進面粉中，來來回回地揉捏，不一會兒，一個大大的面團就出現(xiàn)了。然后弄出一小塊，把它搓圓，接著用拇指在面團中搓一個小洞洞，再雙手配合，將洞越捏越大，皮也越來越薄，之后，將原來準(zhǔn)備好的肉糜放進去。最后，把口子合起來，慢慢地搓圓。就這樣，一個小巧可愛的南瓜餅就展現(xiàn)在我的面前。

我看著奶奶做的南瓜餅，心想：看來做這個也不是那么難嘛，而且看上去挺好玩的，我也要做做。于是我扯下一塊面團，學(xué)著奶奶的樣子，做了起來。一開始倒還狠順利，可是在搓小洞洞的時候出現(xiàn)了問題，我老是一不當(dāng)心就將皮搓破。試了好幾次都沒有成功，后來在奶奶的指導(dǎo)下，才好不容易搓成了一個。雖然最后做出來的樣子不好看，但我心里還是美滋滋的。

吃著自己親手做的南瓜餅，感覺真是好極了。

做南瓜餅作文【篇9】

今天中午，我在媽媽的指導(dǎo)下做了一次南瓜餅，這可是我最喜歡吃的。

媽媽從冰箱里拿出糯米粉灑在鍋里，把剛燒好的南瓜糊摻進面粉里。我把手洗干凈后，就迫不及待地伸進鍋里，要把南瓜糊和面粉揉成一團。我和媽媽不停地揉啊揉，不一會兒，雪白的面粉就換上了黃色的衣裳。為了使面團柔軟有嚼勁，我和媽媽又揉了一會兒。這樣就可以開始做南瓜餅了，我抓起一點面團先捏一捏，再揉成了滾圓滾圓的，像一個不倒翁，然后把它壓扁。這樣，一個南瓜餅就做好了。我做了很多南瓜餅。

下面就要進行一項巨大的工程煎南瓜餅。我先打開煤氣灶，倒上金燦燦的油，眨眼的功夫，油就像一作文群頑皮的小鳥跳來跳去。這時，再放上南瓜餅，鍋里突然發(fā)出了一陣噼里啪啦的聲音，把我嚇了一大跳。我立馬把火力關(guān)小一點，終于緩解了災(zāi)難。煎著煎著，南瓜餅逐漸膨脹了起來，變成了金黃金黃的，像一個個大大的太陽籠罩著大地。再翻炒幾下，南瓜餅終于出爐了。滿頭大汗的我聞著香噴噴的南瓜餅，垂涎三尺，立馬夾了一個塞進了嘴里，呀，燙死我了，燙死我了！這時候，媽媽把飯菜和一大盤的南瓜餅端上了餐桌。我們一家人一起享用這美味的午餐，我就像一只餓狼一樣，狼吞虎咽地吃了起來。

啊，我終于體會到了媽媽平時的辛苦了！嘗著我辛勤勞動成果南瓜餅，有一種快樂的味道。

做南瓜餅作文【篇10】

一、二、三，翻?！薄凹佑停　蹦悴挛以诟墒裁茨?？原來我正在學(xué)做南瓜餅?zāi)亍Ｗ蛱旒依锍允Ａ诵┠瞎?，今天，我和爸爸?zhǔn)備把它們“利用”，做成南瓜餅。

我在一旁當(dāng)幫廚，先把南瓜去皮，把瓜肉搗成漿糊狀，交給爸爸。爸爸輕車熟路地倒上油，調(diào)了些水，攪拌一陣。只見他把南瓜糊倒入鍋里，又撒了些干面粉，防止粘鍋，再用竹鏟攤成大餅狀，滋滋地炸開來了。爸爸不愧是“家庭一級廚師”，轉(zhuǎn)眼間 ，南瓜餅就膨脹開了。

看著爸爸忙活，我也該幫點忙吧。我倒了一些白糖在一杯水里，攪成很稠的糖水，又舀起一勺，趁著火候，一把倒了下去。糖水下到鍋里，爸爸也把餅一翻，糖水全部被吸收到餅里了?？吹桨职诛w快的手法，看得我賞心悅目，手舞足蹈。南瓜餅在油里吱吱地叫，我的口水也在直直地流。爸爸“啪”地又翻了個面，想不到把餅切了個口子，餅裂開來了，那個口子還在擴大，爸爸急忙用鏟子摁住膨脹的面餅，往口子里撒了些面粉，這才松了口氣。

南瓜餅膨脹得已經(jīng)和鍋一樣大了，爸爸關(guān)上大火，開了一層小火，去翻找芝麻瓶，讓我看管煎餅。我把鍋蓋蓋緊，透過透明的蓋子仔細(xì)地觀察著餅。南瓜餅上不斷有小包鼓起來，鍋里的油吱吱的響，南瓜的香氣都漏出來了。我很想把鍋蓋打開一條縫兒，去聞聞那香氣，想起爸爸交代的話，這樣會影響南瓜餅的膨脹，就熬住了，不過口水是熬不住了。

過了幾分鐘，終于起鍋了。爸爸把南瓜餅撒上芝麻，又端到微波爐里去煨了兩分鐘，這才搬上了桌。看著那金黃酥脆的南瓜餅，我立馬切了一塊下來，大大地咬了一口，啊呀，燙死我了，不過里面很甜，真美味?。?/p>

吃著我親手做的南瓜餅，又學(xué)會了一樣新的本領(lǐng)，怎么能讓人不高興呢？你也快來嘗嘗吧。

做南瓜餅作文【篇11】

做南瓜餅

常熟市謝橋中心小學(xué)五（3）班陶佳歡

今天，我和媽媽一起來做南瓜餅。要準(zhǔn)備的材料有：南瓜、糯米粉、紅糖。

首先，媽媽把南瓜的皮削掉，然后把削好皮的南瓜切成兩扮，把里面的籽撈掉之后，切成小塊，放入水中洗了洗，就放入鍋中燒，燒了一陣子，我就聞到了一股香氣，我看見媽媽往里面放糖，我就問媽媽是不是可以做南瓜餅了還是要等一會兒。

過了一會兒，媽媽拿來了一只大碗把已經(jīng)燒熟的南瓜撈起來放入碗里，然后放糯米粉攪拌，經(jīng)過幾次攪拌后就可以做南瓜餅了。

我隨手抓了一把南瓜泥，做了起來。我揉了一會兒南瓜泥，把揉成圓形的南瓜泥放在袋子上，再一拍就成了南瓜餅，沒想到做第一個就這么順利，我就按照這個辦法做后面幾個，真輕松。做好后，媽媽把它放入鍋中燒，燒好后，我拿起一個就吃，真是太開心了。

做南瓜餅真有趣。

做南瓜餅作文【篇12】

又到了南瓜成熟的季節(jié)，奶奶向大家提議：今天我們做南瓜餅吃吧!由于南瓜餅香甜軟糯，非常好吃，大家一致同意，并且讓我來主持做南瓜餅。

我們用的南瓜是爺爺種的，純天然綠色食品，而且又有營養(yǎng)，是做南瓜餅的不二之選。

做南瓜餅的第一步肯定是削皮。由于南瓜的皮太硬，我的刀對它來說就是撓癢癢，我只好找爺爺來幫我削皮，然后把南瓜切開，就像切西瓜一樣切成一片一片，然后去籽。把一系列事情干完后，我把切好的南瓜放進電飯煲里，蒸一個小時之后，然后將熱氣騰騰的南瓜取出，加入一些冰糖和一些鹽，還有很多很多的秈米粉和少量的糯米粉，隨后我?guī)鲜痔?，用手像和面一樣將這些東西攪拌均勻，要說和南瓜面可不比和面團，煮熟的南瓜又軟又粘，和起來非常粘手。不過我反復(fù)的揉了幾次后，它雖然變得更軟，但是卻不怎么沾手了，因為我已經(jīng)把它合成面啦!

接下來，我從面團里摳出一些面，把它放在手心里搓成一個球，在用力一擊，把面團壓成一個面餅，再小心翼翼的把它放進蒸籠鍋子里面。一開始我的手速還很慢，不過后來熟能生巧，我的速度越來越快，最終把這一盆面團全給壓成了南瓜餅。

十分鐘后，香噴噴的南瓜餅出爐了，蓋子一打開，一股南瓜的糯香鉆進我的鼻子。不過現(xiàn)在還不能吃，我根據(jù)奶奶的指導(dǎo)，拿起一個煎餅鍋，倒一點菜籽油進去，然后把南瓜餅放進煎餅鍋里煎，這是為了讓南瓜餅更加的好吃。

終于可以吃南瓜餅了。我抓起一塊南瓜餅，放在嘴里大咬一口，雖然很燙，但是那糯香在我的嘴里久久的回蕩，我?guī)卓诰桶岩粋€南瓜餅吃完了，真是太美味了。二弟更是夸張，竟然一口氣吃掉了五個南瓜餅，真是個小吃貨。

如果各位看官喜歡吃南瓜餅，不如學(xué)習(xí)一下我做的方法，保準(zhǔn)讓你滿口噴香!

做南瓜餅作文【篇13】

南瓜餅，想必大家都吃過。但是，大家有沒親自動手做過呢？今天中午，我就親自做了一回。

我先仔仔細(xì)細(xì)地洗好南瓜，然后，再小心翼翼地把難過切成一小塊一小塊的，放在鍋里燒。等過了幾分鐘后，我把南瓜從鍋里舀出來，放在鍋里搗成糊。接著，我等南瓜冷卻以后，拿出了一些面粉和南瓜糊一起進行攪拌，然后再把攪拌好的糊做成一個個南瓜餅。不一會兒，一個個小巧玲瓏、晶瑩剔透的南瓜餅就呈現(xiàn)在了我的眼前。

不過，這才只進行了一半。接下來就要進行一項“巨大的工程”——炸南瓜餅。

我先打開煤氣灶，在在鍋里倒上一些油，等油在鍋里不停地“吐”泡泡時，我就夾了一個南瓜餅放在鍋里炸。突然，鍋里響起了噼里啪啦的聲音，嚇得我猛地一下躲開好遠(yuǎn)，生怕會被從鍋里“蹦”出來的油炸到。過了一會兒，等到聲音小了一點后，我才慢慢的挪過去，拿著鍋鏟吧南瓜餅翻過“身”，等到它的“外套”變成金黃色，并且鼓鼓的時候，就可以出鍋了。有了上次的經(jīng)驗后，接下來就很方便了。沒過多少，盤子里已經(jīng)有一堆金燦燦的南瓜餅了。

看著這盤脆脆的南瓜餅，簡直讓我垂涎三尺。我二話沒說，立馬夾了一個，“哇，好燙好燙！”我喊了出來。不過，這南瓜餅酥酥的，又香又甜，味道好極了！我就像一匹餓狼一樣，飽食著自己的美食。我狼吞虎咽，沒過多久，就被我給“消滅“光了。

這次的南瓜餅，因為是我自己做的，特別有意義，也因此才會那么香吧。

做南瓜餅作文【篇14】

蘇州素有‘‘上有天堂，下有蘇杭’’的美稱，但蘇州的小吃更是聞名天下、數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的是南瓜餅。

南瓜餅圓圓的，金燦燦的，兩邊有點鼓起，像一個鼓起的金盤，還散發(fā)著誘人的香味，無論是男女老少看了都會口水直流三千尺，可別看它的外形簡單，做法就麻煩了，先把南瓜皮剝下來，然后切成一片一片，放在碗里，蒸一蒸，之后把它攪成泥狀，放人糯米粉里，拌、揉，等到不粘手時搓，再把它分成一小個一小個，搓成球，用力一按，一個扁扁的圓圓的南瓜餅就完成了，之后就開始炸了，先在平底鍋里倒一些油，等油熱了，再把餅倒入，餅的周圍開始冒泡，膨脹，臌成了一個半圓形，香氣撲鼻，彌漫到整個廚房。南瓜餅不僅好看，而且味道也十分誘人，入口外脆內(nèi)嫩，油而不膩，越嚼越香，咬一口，里面的南瓜糯米會如絲滑般流入我的嘴里，吃后令人回味無窮。

這就是蘇州的南瓜餅，朋友假如你有機會來蘇州，一定要嘗嘗這香甜可口的南瓜餅。

做南瓜餅作文【篇15】

今天，媽媽買回來了一個大大的南瓜。我和媽媽在手機上學(xué)習(xí)別人怎么做南瓜餅。

媽媽先把南瓜用水洗得干干凈凈，然后切成一小塊一小塊放在蒸籠上蒸。我問媽媽多長時間能蒸好？媽媽說：20分鐘就好。我焦急地等待著，眼睛不敢離開手表半秒。

20分鐘終于過去了，媽媽掀開鍋蓋，一股熱氣從鍋里冒出來，我迫不及待地伸手想從鍋里拿出蒸好南瓜，媽媽急忙拉住我的手說：現(xiàn)在很燙手，讓它涼了再拿。過了一會兒，我才把蒸好的南瓜小心翼翼地拿出來。在媽媽的指導(dǎo)下，我放了幾勺白糖，又撒了一些面粉，用小勺攪拌起來。一會兒，面團揉好了。媽媽說，可以動手做自己喜歡的圖案了。我開心地啟動自己的小手，做好的南瓜餅有的像小狗，有的像小貓，有的像小蟲子，還有的像小白兔，十分有趣！

過了十分鐘，又香又可愛的南瓜餅蒸好了。我開心地拿起自己做的小白兔南瓜餅，舍不得吃！我們特別興奮，哥哥也拿起自己做的超人南瓜餅，開心地分享自己的勞動成果！

做南瓜餅作文【篇16】

第1篇

今天吃過晚飯，媽媽說要給我做南瓜餅吃，讓我做她的小幫手，我高興地答應(yīng)了。

媽媽先把蒸熟的南瓜剝掉皮，放進已經(jīng)洗干凈的面盆里，又拿來一包糯米粉，我連忙把水遞上去。媽媽熟練地開始做起來，一會兒餅就做好了。

媽媽說還不可以吃，還要放到鍋子里去煎一下。媽媽在鍋子里放上油，把餅一個一個放進去。煎了一會兒，一鍋金燦燦、香噴噴的南瓜餅就出現(xiàn)在我眼前。

第2篇】

今天，我很開心，因為今天我和媽媽一起做了一樣吃的——南瓜餅。下面，我來講一下這一件事吧！

今天，天氣比較好，所以，我們決定做南瓜餅吃。首先，媽媽把南瓜切好并并把皮削了，接著放到電飯鍋里蒸，等蒸軟了，媽媽便把它們放進了一個大盤子里，用一根搟面杖把南瓜搗成南瓜泥，再放進去面粉和小麥粉，再搗一下便可以做南瓜餅的形狀了。

我也加入了這個活動。首先，我撕了一把做好的南瓜泥在手中，接著，我再把南瓜泥搓成了一個小球，然后微微一按，一個厚厚的小餅就出來了，最后，我把它兩面都黏上芝麻，再放入煎鍋中，就可以煎了，吃著自己做的南瓜餅，我開心極了。

這就是我做南瓜餅的過程了。

做南瓜餅作文【篇17】

昨天，我和媽媽一起做南瓜餅哦！

首先，我和媽媽先給南瓜削削皮，然后，把南瓜切開再煮開水去蒸，蒸好了之后，我就和媽媽用面粉、粘米粉、糯米粉去攪拌，攪拌好就一個一個地“蓋章”，就這樣南瓜餅的形狀就好了。接著，就可以炸了，笨笨的我用手去弄，弄到我手都掉皮了。

媽媽看到便哈哈大笑，說：不用用手的，要用勺子才行。我恍然大悟！然后我去拿了一個勺子用力的攪來攪去。媽媽就拿了我的勺子弄了一大勺去炸，就這樣媽媽一勺勺地炸好了?？粗粋€個金黃色的南瓜餅，我口水直流！告訴你們一個秘密，加上蕃茄醬味道會更香哦??！

同學(xué)們，你們想試試我做的南瓜餅嗎？那就來我家，我會用美味的南瓜餅好好招待你們的哦，嘻嘻！

做南瓜餅作文【篇18】

“南瓜餅，又香又糯的南瓜餅。”聽到樓底下又有人賣南瓜餅了。因為我聽見了很多次，但卻一次都沒有吃過。這次想嘗嘗，就飛奔下樓買 上了幾個。

看著手中金燦燦的南瓜餅，我不竟想出了兩個問題：“它是什么做的?”“里邊夾得的是什么?”我絞盡腦汁也想不出來是什么。

也許媽媽知道，我就問：“媽媽，這一個南瓜餅里面裝的是什么啊?”

“來來，我看看，哦，這是紅豆餡的。”

“哦，是紅豆的啊。媽媽你會做么?”

“當(dāng)然了，你心靈手巧的媽媽怎么不會做呢?來，咱們做吧?”

“好啊，媽媽你真的神了，怎么知道我想做?”

“我是你媽嘞。為什么猜不到呢?”

準(zhǔn)備好東西，有南瓜、紅豆泥、糯米粉、油。只見媽媽把案板放到座子上。然后把南瓜蒸熟，去皮。放到一個盆子里攪成泥，再適量的放入糯

米粉。接著攪，然后把一小團摻了面粉的南瓜放到手上，擠壓變成薄薄的一層皮，然后擠上一點點紅豆泥，像包包子一樣把紅豆餡包在里面。慢慢

的把它壓成一個小餅的樣子。然后再在上面蓋上圖案。然后放到鍋里炸就行了。等到兩面都是金黃的就可以了。我也會試著做了做，但是我包的太

多了，一捏，哇，全漏出來了。不行，從來。還是漏了，再來……終于成功咯。我把它小心翼翼的放到鍋里，生怕那一個又濺到我的手上把我燙傷

。嗯……好了。香噴噴的南瓜餅做好了。媽媽把他端上來，嘗一口，啊嗚，好香啊，剛剛把南瓜餅咬開，紅豆餡立刻從里面流了出來。真是very very very

good啊!

香噴噴的南瓜餅，你還不試試?

做南瓜餅作文【篇19】

四姨奶奶來家里過春節(jié)，做了好多婆婆愛吃的家鄉(xiāng)食品，比如：米豆腐、酥肉、油粑粑等等。我的老家和婆婆的老家雖不同省份，但只相距大概90多公里，這些食品也正是我小時候愛吃的。記得上高中的時候，周一大掃除，我和好朋友羅萍負(fù)責(zé)擦桌椅，窗戶，在等其他同學(xué)打掃教室的時候，我和小羅同學(xué)悄悄溜走，到小吃攤前吃上一碗米豆腐。在三、四月的校園里，白色的槐花一串串懸掛在高高的枝頭，風(fēng)里彌漫著甜絲絲的芬芳。甜絲絲的槐花香里，是我們青春的身影。

今天一大早，四姨奶奶給我們做了紅薯南瓜餅，好有營養(yǎng)呀！之前做過一次，壯壯很愛吃，今天要和四姨奶奶好好學(xué)學(xué)。

紅薯、南瓜都是好東西。據(jù)說，吃紅薯不僅不會發(fā)胖，相反能夠減肥、健美、防止亞健康、通便排毒。南瓜性味甘、溫，適用于脾虛氣弱、營養(yǎng)不良。

做南瓜餅作文【篇20】

南瓜籽呀種菜園，長出瓜兒藤上連，臉兒長得扁又圓，煮熟吃來蜜樣甜。是誰在食堂里津津有味地朗誦大南瓜的兒歌？喔！告訴你吧，這是亭西小學(xué)師生正在開展秋實生態(tài)周體驗活動呢！今天的活動主題是學(xué)做南瓜餅。

我們興高采烈地來到食堂，一個個伸長脖子，專心致志地看著老師們把紅殷殷的煮爛的南瓜泥和在米粉中，一會兒米粉團也變成紅紅的，大家都覺得有趣極了！

什么時候開始做呀？我們小聲地嘀咕著，心里那個急呀！隨著老師的一聲好嘞，我們不待吩咐一擁而上，伸手就要抓。

老師連忙阻止，微笑著問我們：會做嗎？

我們大眼瞪小眼，不約而同地?fù)u了搖頭。老師便開始教我們做南瓜餅了，只見老師把南瓜粉團扯成一塊一塊的，然后拿起一塊揉圓，再把它輕輕壓扁，放在盆子里。

老師說：這樣就做好啦！這么簡單，誰不會呀？大家立即動手，熱火朝天地干起來了。

我也興沖沖地跟著做起來，一會兒就做了好幾個，正得意著呢，可老師，卻笑著朝我直搖頭，說：南瓜餅要做得差不多大小，像你這樣一個大，一個小的，炸的時候大的才熟，小的卻焦了！我的臉立刻熱起來。其他同學(xué)也不過關(guān)，不是做得太薄就是太厚。

經(jīng)過一次次改進，我們終于把南瓜餅做得像模像樣，得到老師們一致好評。

一個小時后，老師給我們端來了油炸的南瓜餅，金黃的外殼、滑膩的內(nèi)層，吃在嘴里真是又香又甜，我們高興得又蹦又跳。大家又不約而同地朗誦起來：南瓜籽呀種菜園，長出瓜兒藤上連，臉兒長得扁又圓，煮熟吃來蜜樣甜。

這次活動真令人難忘呀！

萬圣節(jié)南瓜燈作文匯總

透過撰寫文章，我們可以更好地塑造和展現(xiàn)出屬于自己的獨特風(fēng)格和特質(zhì)。寫一篇優(yōu)秀的作文是很令人欽佩的，但是我們該從那些方面下手呢？在翻閱過程中，小編發(fā)現(xiàn)了一篇實用的"萬圣節(jié)南瓜燈作文"，相信你一定會找到對自己有用的內(nèi)容！

萬圣節(jié)南瓜燈作文【篇1】

用南瓜雕刻的南瓜燈可以照亮前方的路，代表著光明。

“南瓜燈”也被叫做“回杰克南瓜燈”。它答由南瓜制成，內(nèi)里中空，外部被雕刻成各種與萬圣節(jié)相關(guān)的形狀(鬼臉、巫師、怪物、動物圖案等)。人們通常在空心的南瓜中間放上一盞燈，點亮后雕刻的南瓜圖案往往栩栩如生，鮮亮非常，完美地烘托了萬圣節(jié)神秘的節(jié)日氣氛。

關(guān)于“杰克南瓜燈”，有一個有趣的傳說是這樣的：杰克和魔鬼打賭，一起去酒館喝酒。在杰克的花言巧語之下，他說服了魔鬼化身為六便士來付酒帳?？墒?，杰克卻沒有讓魔鬼恢復(fù)原型，而是戲弄了它一番，并強迫它立下“一年之內(nèi)都不能回來報復(fù)自己”的誓言后才還它自由。

后來，在杰克死后，天堂和地獄都不收他，因為他“既待人吝嗇，又戲弄魔鬼”。無處可去的他，只好漫無目的地向前走，提著一只空心的白蘿卜，蘿卜里放著魔鬼給的炭火來照明，渴望最終能找到一個地方來休息。他就像這樣永不停歇走下去。

萬圣節(jié)南瓜燈作文【篇2】

一年一度的萬圣節(jié)就要到了，于是我想自己做一個南瓜燈。聽起來很難，其實很簡單呢。

首先，我們不打無準(zhǔn)備之仗，要準(zhǔn)備圓形南瓜一個、勺子一個、蠟筆一支、鋒利小刀一柄、兩個螺絲、一根細(xì)繩、一支蠟燭。接著，神秘的制作過程就開始了，絕不外傳哦。我找到了幫手爺爺。爺爺拿著南瓜，我們兵分兩路。因為爺爺家沒有圓形南瓜，就先用小刀整整切下了一頭。爺爺用小刀把南瓜的頂蓋剖開，我就開始想要在南瓜上刻的圖案。用一張大笑臉，嗯嗯，看起來不錯。算了，這不太符合萬圣節(jié)的氣氛啊。用一張面無表情的臉，這樣也不太好玩啊。那到底要用什么呢?我心中暗想，一個個方案在我頭腦中來回斟酌。

我忽然靈機一動，畫了一個橫眉立目，三角鼻子大咧嘴的臉。這樣通風(fēng)效果好，而且十分好看。這時候，爺爺已經(jīng)把南瓜的頂蓋剖開了。這個頂蓋可要保存好了。接下來就要把南瓜給挖空了，現(xiàn)在就該勺子同志閃亮登場。我舞動大勺，開始把南瓜果肉給挖出去。我暗自嘀咕：這就是我的仇人，使勁挖啊!一瞬間，我就力量大增，沒幾下就挖的差不多了?，F(xiàn)在的南瓜金玉其外，可肚里卻空空如也。

不過，還要保存好南瓜壁，大約在一厘米左右就可以了?，F(xiàn)在，就該把設(shè)計好的圖案用蠟筆畫上去了?？蓱z的南瓜啊，接招吧!我心中暗道。拿起蠟筆對著南瓜蹭蹭蹭就幾下。不一會兒，一個栩栩如生的小南瓜臉就完成了。有點兇惡，但卻十分可愛。爺爺拿過老花鏡，看了看說道：嗯，挺不錯的，這洋節(jié)日還真有趣!于是，爺爺用鋒利的小刀順著蠟筆的線路開始扎。

沒多久，這些栩栩如生的圖案就被挖空了。只需要輕輕一按，它們就都會掉下去。從這里就可以看到南瓜金黃的內(nèi)部?，F(xiàn)在要在南瓜內(nèi)底部中央做一個小槽。要求和蠟燭差不多大小，這樣能用來固定小蠟燭，讓它不會亂動?，F(xiàn)在，這個南瓜燈已經(jīng)基本完工了，把小頂蓋蓋上一看。你別說，還真是又漂亮、又美觀，讓人真想摸摸它。

當(dāng)然了，為了攜帶的方便，如果你不想把它當(dāng)成暖壺的話，就需要做一個提手。爺爺先把兩個螺絲釘從南瓜的兩側(cè)扎進去，牢牢地固定住。然后在外面用細(xì)繩在螺絲釘漏出來的地方分別用死扣綁住。這樣子能夠提著南瓜燈亂跑了。我順便用一根牙簽把南瓜燈的頂蓋固定好。現(xiàn)在，只需要在夜晚用打火機把南瓜里的小蠟燭點燃，這個小南瓜燈就會發(fā)出耀眼的亮光，通體金黃，并露出一個橫眉立目的頭像。

萬圣節(jié)南瓜燈作文【篇3】

萬圣節(jié)南瓜燈制作方法如下：

1、先在紙上構(gòu)思好要做什么樣的圖案，再往南瓜上畫。要注意的專是所有需要挖屬空的地方，都要畫的大一些，尤其是嘴部牙縫要寬一些。因為挖空后牙縫會比你想象的小很多，如果一開始就畫地很細(xì)，很可能沒法讓光線很好的透出來。

2、接下來在南瓜頂部畫一個六角星的帽子，畫好后用刀子把帽子切下來，用勺子挖空南瓜內(nèi)部，不要留南瓜籽，做好的六角蓋子，錯開一些放在上面，就是南瓜帽子了。

3、挖空的南瓜內(nèi)部。

4、接下來刻眼睛，眼睛要大一些，眼角上翹會顯得比較兇狠一些，然后是鼻子和嘴。如果一開始你在畫嘴的時候畫小了，這時候就會悲劇的發(fā)現(xiàn)嘴咧不開。

5、全部刻完后，收工!里面放上半根蠟燭就大功告成了。點上蠟燭的同時可以蓋上帽子，南瓜有水分，帽子不會很快燒糊的。

萬圣節(jié)南瓜燈作文【篇4】

手里拿著剛發(fā)下來的制作南瓜燈的材料包，我的心情就像一只打足了氣的皮球，被人輕輕一拍，準(zhǔn)會跳上了天。老師讓我們把包裝袋里的“大號甜甜圈”拿出來拉一下，我擔(dān)心地想：拉一下？這“小身板”擋得住嗎？我遲疑地拉了一下，突然，大號“甜甜圈”竟從“甜甜圈”變成了一只圓鼓鼓的大橙子，我極力掩飾著笑意對旁邊的王露諾說：“瞧，像不像一只大橙子？”這時，我卻看到了一串晶瑩的口水，笑意便再也忍不住了，排山倒海般襲來，哈哈哈。

現(xiàn)在，輪到把眼睛、鼻子、嘴巴黏上去的時候了，沒粘的時候，想一個圓頭圓腦的娃娃在做鬼臉，可一粘上去，立刻像一個亡靈的詭異的笑臉，一瞬間，我的手臂上、身上、腿上……全身上下，每一寸皮膚都長滿了雞皮疙瘩，我不由得倒吸一口冷氣。

同學(xué)們也一個個貼好了表情，教室里的氣氛一下子變得陰森森的，那紙條像觸須一樣，仿佛會突然撲上來，把你纏住似的。

聽著同學(xué)們的歡呼聲、驚嘆聲，看著手里做好的南瓜燈，我不由得想入非非，我仿佛到了國外，街上人山人海，熱鬧非凡，我和小伙伴們手提南瓜燈，唱著“不給糖果就搗亂”的歌謠，走街串巷，臉上的笑容久久不能散去……

萬圣節(jié)南瓜燈作文【篇5】

十月三十一日是西方的萬圣節(jié)。這一天，孩子們會裝上奇裝異服，挨家挨戶地乞討糖果不過，還有個重要的習(xí)俗，那就是做南瓜燈。

今年的萬圣節(jié)，我就親手做了一個南瓜燈。我先找到了又大又圓的南瓜王，足有幾十斤重。我準(zhǔn)備了許多鋒利的刀具：水果刀、美工刀、小刻刀等，接著就開始做南瓜燈了。首先，我小心翼翼地握住水果刀，輕輕地把刀刃插進南瓜頂部，沿著瓜蔓旋轉(zhuǎn)一圈，把南瓜的蓋子摘了下來。揭開蓋子，一股南瓜味撲鼻而來。一開始我感到有些害怕，漸漸地挖了幾片后，我不再害怕了。不一會兒，南瓜肉就被我掏空了。最后一步，就是要構(gòu)思南瓜的五官了，起先，我一直在琢磨不透，在南瓜表面涂涂改改。最后確定刻兩只三角形的大眼睛和一張有大板牙的嘴巴。我費了九牛二虎之力刻下了它的眼睛。最難得就是刻嘴巴了，我輕輕地刻下了嘴巴的外輪廓，留下了牙齒的部分，然后瞇起，抿起嘴，小心地拿著美工刀，刻牙齒的部分，我一點一點，一層一層地慢慢地削開了南瓜皮，我終于完成了我得杰作!

一個活靈活現(xiàn)的南瓜燈在我面前，好似一個淘氣鬼，看了這盞南瓜燈，覺得真是功夫不負(fù)有心人啊!

萬圣節(jié)南瓜燈作文【篇6】

星期六，英語老師給我們布置了一個作業(yè):讓我們每一個人做一個南瓜燈，并且要用一整個南瓜來做。

回到家后，我上網(wǎng)查了下資料:10月31日是西方傳統(tǒng)的“南瓜節(jié)”，又叫“萬圣節(jié)”和“鬼節(jié)”。這一天，也是孩子們快樂的節(jié)日。人們穿著節(jié)日的盛裝，制作著五光十色的南瓜燈，品嘗著花樣繁多的南瓜糕點……

查完資料，我和媽媽到超市買南瓜。晚上，我先把南瓜洗凈。然后，爸爸把南瓜頭部削掉一塊，再把手伸到殼里面。哇!爸爸真像大力水手一樣，手又大又有力氣，只見他使勁一掰，南瓜瓤被爸爸完整地掏空了。一個漂亮的南瓜殼展現(xiàn)在我們眼前。然后，我拿起鋼筆在南瓜厚厚的皮上，畫上兩個三角形的眼睛、一個鼻子和一張奇特的大嘴巴。畫完之后，我拿著小刀小心翼翼地開始從眼睛刻，一直刻到嘴巴。我把殼里的一些南瓜渣倒出來。最后，再把一根蠟燭滴點蠟油放在殼里面，點燃蠟燭。一個漂亮的南瓜燈做好了。“杰作”完成了，總覺得好像還差點氣氛。我迅速跑進衛(wèi)生間，照著鏡子、把所有的顏料都用上了，把自己畫成了一個大花臉，然后找來牛仔帽戴上、把床單胡亂往身上一捆。立馬關(guān)掉家里所有燈，躲在一個角落里。一個詭異、顫抖的聲音在房子里回蕩著:Trickortreat!Trickortreat!Givemesomethinggoodtoeat.Thankyou!Thankyou!

Thankyouforthetreat……

媽媽被我這一系列的怪異舉動嚇得怪叫，大叫“鬼來了，鬼來了”，爸爸坐在地上捧腹大笑。

晚上，我做了一個美夢:我夢見自己坐在南瓜燈里，手心里有捧著許多許多、各式各樣的南瓜燈隨著風(fēng)兒輕輕地吹、伴著星星、月亮，我被帶到異國他鄉(xiāng)和小朋友們一起穿著節(jié)日的盛裝，制作著五光十色的南瓜燈，品嘗著花樣繁多的南瓜糕點……

有趣的動作文

作文是一種表達(dá)自我尋求認(rèn)同的路徑，通過寫作我們能夠更好地處理情緒和壓力。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明，你寫作文時有沒有什么想法呢？希望我的見解能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

有趣的動作文 篇1

“搶凳子”是一個非常有趣的游戲活動，它讓我覺得學(xué)習(xí)生活原來可以那么豐富多彩。

那是一個陽光明媚的星期五，大掃除完畢后，老師說道：“我們來玩一個搶凳子游戲。游戲規(guī)則很簡單：12個人玩就放11張凳子，如此類推。音樂一響大家就要圍著凳子開始跑，音樂一停就要搶凳子坐下，沒搶到凳子的同學(xué)就要——”老師猶豫了一下，“有，唱一首歌?！蔽覀冾D時嚇得目瞪口呆，臉色發(fā)白，心里矛盾極了！既想玩又害怕受罰。

隨著《蝸牛與黃鸝鳥》這首節(jié)奏輕快的兒歌，游戲開始了。首先出場的是我們第二組的同學(xué)，我高興又緊張。心里不停地想，千萬要搶到凳子呀！要不，要被罰唱歌，如果唱不好，那多丟人啊!霎時間，音樂一停，我以比光速還要快兩倍的速度沖了過去，找了一張離我最近的凳子一屁股坐了下去。噓，有驚無險！只見我那可憐的同桌——謝東鵬沒搶到凳子。這時，全班都哄堂大笑。隨著老師叫他“靠邊站”，等候“發(fā)落”。只見他抓抓腦袋，一臉的苦笑，無奈地站在了一邊。

再看看第一組，李巧云受罰了。她的臉上露出一絲失落的表情，我想是因為她緊張過度吧！再看看第三組，我的好朋友蔡曉欣并沒有被罰，她心里肯定會松了一口氣。嚴(yán)漫娜，她最厲害了！她用盡“九牛二虎之力”終于把別人給擠了出來。臉上掛滿了得意的笑容呢！

最后受罰的同學(xué)一一亮相了，它們分別是：蔡嘉禧、李廣成、謝東鵬、李巧云、陳梓棋和田妮。有的同學(xué)給他們出主意唱什么歌，有的同學(xué)給他們吶喊助威。他們經(jīng)過討論后，決定一起唱《歌聲與微笑》。“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”伴著他們美妙的歌聲，我們也跟隨著唱了起來。

這節(jié)課真有趣啊！它時常在我腦海中漫游，使我心中有一種說不出的快樂！

有趣的動作文 篇2

記的在四年級的時候，我和同學(xué)們還有老師一起度過了一個難忘的聯(lián)歡會。

“現(xiàn)在，聯(lián)歡會正式開始?！彪S著主持人的倒數(shù)3秒，我們一下子歡呼起來，都高興的不得了?！罢埌察o，下面，由我們的同學(xué)孫鈺來表演開場舞---拉丁舞蹈!大家掌聲鼓勵一下，好不好！”頓時安靜的教室里充滿了掌聲。只見，從教室后方走來一個亭亭玉立的女孩。她面容清秀，略帶著一點羞澀。突然，音樂響了起來，孫鈺同學(xué)也隨著音樂的節(jié)奏跳起來，一陣旋轉(zhuǎn)，一陣跳躍，就像蝴蝶在花叢中不停的展示著它的美麗。音樂停了，孫宇同學(xué)也跳完了，一陣又一陣的掌聲，“好，孫鈺！跳得真好！”同學(xué)們不停的把最美的贊嘆聲都獻給孫鈺同學(xué)，孫鈺也露出了會心的微笑。

“下面，請馬一凡同學(xué)來為我們表演精彩的魔術(shù)！”同學(xué)們都連聲叫好，等待著他為我們表演精彩的魔術(shù)。

馬一凡拿了一盒紙牌，把四張黑桃‘1’的牌挑選了出來，分別插入那一盒紙牌中?！按蠹铱春昧?現(xiàn)在我隨便拿幾張，它們一定是黑桃‘1’?！贝蠹叶己荏@訝，有的同學(xué)站起來說：“我保證下一張絕對不是黑桃‘1’。于是，馬一凡笑瞇瞇的接著拿出了另外3張黑桃‘1’，這結(jié)果讓我們大吃一驚，打保證的那個同學(xué)更是大跌眼鏡，他站起來支支吾吾的說：“我……，只不過當(dāng)時我沒說也不一定拿不出這四張黑桃‘1’。我們都哈哈大笑，他也羞紅了臉，坐了下去。

“好了好了，大家不要笑了，馬一凡同學(xué)說還有神秘禮物送給大家呢！”只見馬一凡拿出了那一盒紙牌，給每個人都發(fā)了一張，哦！原來這張紙牌背面有祝福?。∥覀兌及迅兄x的目光投向了馬一凡，馬一凡說：“我希望大家就像一個大家庭里的兄弟姐妹一樣，團結(jié)互助，共同上進！”我們都彼此笑了笑，總的來說，就是以后大家都團結(jié)一致。

除此之外，還有荔淼同學(xué)表演的葫蘆絲，其他同學(xué)表演的電子琴，唱歌。

到了聯(lián)歡會最后，不管是男生還是女生，大家都不約而同的站起來，手拉著手，班主任說：“對了，這就是咱們班真正的面貌。”我們在一起唱歌、跳舞，玩游戲，都說了自己的心聲，真不知道有多么開心，快樂!

聯(lián)歡會結(jié)束了，大家意猶未盡，我相信，我們班的未來，將是大家最好的明天！

這一次的聯(lián)歡會真有趣呀！我們都盼望下一次的聯(lián)歡會早一點到來。也祝愿我們班越來越好！越來越棒！

有趣的動作文 篇3

“包餃子”，這件事聽起來容易，做起來難，尤其是像我這種在家沒怎么包過的人，更是難上加難！

一幕幕家長在家包餃子的樣子浮現(xiàn)在我腦海里，我得快速整理這些“資料”，避免當(dāng)場現(xiàn)丑。

好了，就要開始包了，我們小組首先進行了分工————我，李瑞搟皮，高鉉博切面塊，任浩源、劉雅微和王瀚洋包餃子。分好工，我們就開始動手了。

我首先拿過高鉉博切好的小面塊，順手抄起一個搟面杖。把面塊放在案板上，用手往下按，成一個圓形，之后用搟面杖來回滾。哈！滾得太厲害了，把面皮整個包在搟面杖上了！我忙揭下來，重新放到案板上，灑上點干面，讓面皮不要太粘了。嘻嘻！我雖然不太會包，但這點常識還是知道的！我暗自得意。我左手不停地轉(zhuǎn)著面皮，右手讓搟面杖來回滾，使皮成圓狀。雖然我動作很慢，但是終于，一個較圓的皮搟好了。真不容易??！我小聲嘀咕道。

這時任浩源也包好了一個餃子?！翱?！我包的餃子！”他舉著剛包好的餃子讓我們看。我的天！哪有餡呀？簡直就是把皮對折了一下。李瑞奚落地說：“你家的餃子全吃皮呀？”他卻說：“這是厚皮薄餡！哈哈！”“哈哈哈哈！”我們幾個也被逗樂了。

我又搟好了一個皮，這回，我要親自嘗嘗包的滋味。我用筷子夾了點餡，放在皮上，覺得不夠，又放了點，然后兩頭一捏，再把邊兒上的也都捏緊了，看了看，不像餃子，到有點象彎彎的“月亮”，于是，我用兩手把兩邊的皮往上一擠，??！不好！把可愛的白菜寶寶擠疼了，它正往外流“眼淚”呢！它的“眼淚”好滑呀，沒辦法，我只好又加了塊面把它堵住了。這兒弄好了，又出問題了。這調(diào)皮的小餃子“戰(zhàn)士”居然趴下“睡覺”了！好吧！我把餃子往下按了按，它這才乖乖的起來“站崗”。

終于，餃子包好了，我們把它們放到準(zhǔn)備好的鍋里去煮。熟了后，用笊籬把它們撈出來放到碗里，開吃！我們吃著自己親手做出來的餃子，心里個個美滋滋的，覺得這是世間最美的食物！

這就是我們班組織的一次有趣的社會實踐課——————包餃子！

有趣的動作文 篇4

在我童年的生活中，有許許多多的快樂，其中有一件事，讓我記憶猶新。

那天，我一進作文班，只見同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著游戲，我是丈二的和尚摸不著頭腦，一問才知道，這節(jié)課要進行游戲比賽。我興奮地是一蹦三尺高??！太好了游戲可是我的最愛啊。老師一宣布完規(guī)則，教室里頓時炸開了鍋，這次要進行團體賽，我們隊要和對方展開搏斗了啊。對方隊的實力的實力容得小窺，簡直是小菜一碟。我方士氣大散，雄赳赳氣昂昂準(zhǔn)和他們展開拼斗。

第一個游戲是“掌上乒乓”，同學(xué)們興致高昂地盯著老師，“敵方”一馬當(dāng)先，搶占先機，贏得機會第一個嘗試，哈哈，我隊暗自得意，這是在給我們提供參考的機會啊！我們能輸——才怪。事情果然在預(yù)料之中，“敵方”慘敗。該是我們隊了，按剛才的情景，我方派胸有成竹的丁銳濤上場。他手中拿一個乒乓球拍，上面頂一個圓滾滾的乒乓球。他先小心翼翼地將球放在球拍上，然后踏著小心翼翼地腳，緩緩地前進。我在一旁看著，心里直發(fā)急，暗自祈禱：千萬不要掉下來啊。但是，天有不測風(fēng)云，丁銳濤一下子碰到門上，頓時，球在大家的乞求中啪嗒一聲落在地上。丁銳濤大吃一驚，靈敏地一把撈起乒乓球，連忙跑回起點沒有浪費任何時間（從剛才隊伍得到的經(jīng)驗）。從新開始，他更加地小心翼翼挪動著腳，嘴里也不聽地嘀咕：“不要掉啊，蒼天啊，大地啊保佑啊?！币恢皇诌€緊緊地在旁邊護著，??！球又動了，我的心啊，都提到嗓子眼里啊。還好丁銳濤還是很小心的，停穩(wěn)腳后再向前走，球沒掉。虛驚一場??！在對方失望的眼神中，我們隊完成了勝利。可從第一次游戲我也收起輕敵的心認(rèn)真地對待游戲……在游戲中有歡笑有爭吵有斗氣有得意，為我的生活添加許多的樂趣。

接下來又開始了新一輪的游戲，同學(xué)們也在游戲的歡笑聲中得到成長。

有趣的動作文 篇5

星期五下午，老師讓我們?nèi)Ｓ么赡嘧鍪止ぃ蠋熛冉涛覀冏霰?，老師拿了許多的工具，給每一個桌子上發(fā)了三樣?xùn)|西，如：小鏟子、圓規(guī)測量器等。

我先用泥條切了一個小正方形，然后用圓規(guī)測量器畫出一個圓拿下來，再用多出來的繞著小圓片繞一圈，把多出來的用小鏟子切掉，最后用瓷泥做一個杯子把。

老師又說我們可以在上面刻畫和刻字。我在杯子的前方畫了一個笑臉，在上面寫上“好學(xué)”，又在杯子的后面畫上一個笑臉，上面寫著“勤奮”，在左邊的中間畫了一本書，正中間寫著“字典”，在右邊的中間寫了一列毛爺爺----毛澤東說的話“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！崩蠋熥吡诉^來，說我做的不錯，這還是我和同桌合做的呢！以是呢，老師說我的杯子是歪的，這我可沒發(fā)現(xiàn)呢！多虧有老師提示，我想盡辦法想把它放正，但是，只要我的手一松一放那杯子就又歪了。

這次活動結(jié)束了，我還有我們班的人都到下面主席臺上拿多出的瓷泥，在那里，人如潮流、人山人海，水泄不通。

放學(xué)了，我們拿著多出的瓷泥，回到了家，但是心里卻還想著那有趣的活動。

有趣的動作文 篇6

今天，是個讓同學(xué)們既興奮又激動的一天，它就像一朵輕巧的云兒隨風(fēng)飄蕩，十分自由自在，又透露真幾分火熱，因為我們將上演一場激動人心的“火星撞地球”！

一上課，美妙動聽的上課鈴打響了，“叮呤呤”，此時，上課的鈴聲在我耳邊卻像銀鈴般清脆，同學(xué)們像離弦的箭沖到了走廊，我知道，等待我們的是熱情似火的比賽?！伴_始”吳老師一聲令下，“啪啪啪”的聲音如此刺耳，我的心一緊，仿佛有幾百只活蹦亂跳的小鹿在瘋狂的亂撞，“呼”風(fēng)吹過臉龐，我的手一松，“小甜使”安然地落在地上，只聽“咚”我心中的那塊大石頭總算落地了，心里解脫了一般，我眼睛一睜，那情景是何等的壯觀，一個個雞蛋成天而將，像一滴滴密密麻麻的雨點，又如同一片片嬌艷欲滴的花瓣從空中灑落下來，我立刻沿著樓梯飛奔而下，心里十分期待，“嘩”一群“螞蟻”跟著我也急急忙忙的下了樓，眼前的一幕，令我們十分吃驚，一個個雞蛋不堪入目的躺在地上，地上灑滿了蛋黃、蛋清，我連忙尋找我的“小天使”，我一層又一層的剝開那層層相疊的保護層，一層，一層，又一層……，我的手心已濕透了，我小心翼翼的剝開最后一層，哇！完好無損的雞蛋的映入眼簾，我把它捧在手上小心地呵護著。

真是幾家歡喜幾家愁?。∮械陌哑茡p的蛋殼握在手心，十分惋惜，有的看著自己的雞蛋，歡聲雀躍，還有的悄悄落下了眼淚，而我呢！蹦蹦跳跳的開心的笑了，心里有種說不出的激動。

這次有趣的活動，永遠(yuǎn)牢牢的刻在我的腦袋里。