礪讀后感

礪讀后感。

眾所周知，如果想要成為一名出色的教師，我們更應(yīng)該觀察和分析自己的教育方式，而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。有關(guān)于優(yōu)秀的教育筆記你知道哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《礪讀后感》，供你參考，希望能幫到你。

礪讀后感(篇1)

小時候，只有過年才可以穿新衣裳，而每次過年的新衣服都是二姨給買的。平時穿的衣服幾乎都是撿哥哥的，哥哥撿媽媽的。所以當(dāng)時買衣服第一條就是要選大的。

畢業(yè)后，選擇的第一個行業(yè)就是服裝。衣裳成為了每日必須接觸的商品。最開始的心態(tài)特別有意思，總想把最漂亮的擺在最顯眼的位置，讓顧客去試穿，自己穿的都是進(jìn)貨回來，挑出來的殘次品。后來你會發(fā)現(xiàn)，顧客很少有自己的主見去決定自己應(yīng)該穿些什么，總是聽著你去告訴他或看著你穿什么服飾。為了增加自己的銷售，就把自己裝扮的很時尚，并且非常有開頭。我把所有的服裝都變得有根有據(jù)地說出，哪些是明星穿過的，哪些是明星代言的，哪些是在時尚雜志出現(xiàn)的，讓顧客穿上感覺很幸福。我的世界每天出現(xiàn)的衣裳，不僅僅有保暖、漂亮的作用，更重要的是直接與我的銷售額掛鉤。逐漸的就給自己養(yǎng)成了一個習(xí)慣，就是特別喜歡穿新衣服。一件衣服，一旦超過兩三天，自己就渾身不舒服。好像能感覺到別人的眼光，看著自己說這都兩天了，還不換。 現(xiàn)在經(jīng)常會用出門如見大賓來給自己找買衣服和換衣服的借口，典型的自欺。尊敬別人可以讓自己的衣服干凈，不一定非要天天的換不同的衣服。還好自己的惡習(xí)不多，愛人也接受了我這種習(xí)慣。會穿衣服，會讓自己的品位得到提升，也會讓自己內(nèi)在的氣質(zhì)表現(xiàn)出來。不會穿衣服，往往會適得其反。充分了解自己的體型，膚色，身高來決定挑選衣裳。有一句話說女為悅己者容。也是很重要的一點，就是女人在穿衣服上面需要注意品質(zhì)。在滿足保暖，漂亮的基礎(chǔ)上，還有第三個意義，就是人可以通過著裝，來向外傳達(dá)自己是一個什么樣的人。自己喜歡什么樣的東西，自己是什么樣的品位，都可以通過衣服來表現(xiàn)，就因為衣服具有第三種意義，所以中國的假冒偽劣猖獗。一個東西的出現(xiàn)一定是有需求的地方，它才會無限量的增長。從開始懂事的時候就聽打假，人越長越大，假越來越多。好像跑題了，那就這樣吧。

礪讀后感(篇2)

《礪想人生衣裳》是一本令人深思的書，通過作者的文字和故事，可以獲得很多關(guān)于人生的啟示和智慧。這本書以生動的繪畫和幽默的文字，向展示了人生的不可預(yù)測性和多變性。

在書中，作者用一個個小故事展現(xiàn)了人生中的各種情景和選擇。有些故事講述了人們堅持自己理想的故事，有些講述了人們因為追求名利而失去了真實幸福的故事。這些故事引發(fā)了我對人生的思考，引導(dǎo)我去為自己的人生設(shè)定正確的目標(biāo)和價值觀。

在我讀完這本書后，我深深地體會到了人生的無常和變化。一些認(rèn)定的事情有時候并不是那么一成不變，而是會隨著時間和環(huán)境的改變而變化。這讓我明白了靈活性和適應(yīng)能力的重要性。不能對一成不變的事物抱有過高的期望，而應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)變化，積極尋找新的機(jī)會和挑戰(zhàn)。

《礪想人生衣裳》還提醒我要堅守自己的夢想。其中一個故事講述了一個年輕人在厭倦乏味的生活后突然決定離開一切追求自己的理想。這個故事讓我明白，在人生的道路上，追求自己的夢想是非常重要的。當(dāng)迷失了自己，不知道該做什么時，應(yīng)該回到內(nèi)心去找到自己的方向和動力。

這本書還教會了我要善待他人。在書中的每一個故事中，都有一個共同的主題：關(guān)愛他人。無論是一個陌生人還是身邊的親友，都應(yīng)該被懷著寬容和善意的心去對待。的生活不僅僅是個人的，它還深受他人的影響。通過關(guān)愛他人，可以建立更加和諧和美好的社會。

在讀完《礪想人生衣裳》后，我感受到了很多人生的智慧和哲理。無論是面對困難還是選擇，書中的故事都提醒著我要保持鎮(zhèn)定和冷靜。它教會我如何善待他人，追求自己的夢想，尋找人生的意義。這本書幫助我明確了自己對人生的期望和理想，為自己的未來做好了規(guī)劃。

《礪想人生衣裳》是一本引人深思的書籍。通過繪畫和文字的結(jié)合，作者創(chuàng)造了一個豐富的人生世界，引領(lǐng)思考和探索自己的人生之路。這本書的每個故事都教會了我珍惜時間，追求夢想，并與他人建立真摯的關(guān)系。它是一本值得深入閱讀和思考的書籍，我希望更多的人能夠從中獲得啟示和智慧。

礪讀后感(篇3)

讀《苦難童年礪壯志》有感

我曾經(jīng)讀過一個是關(guān)于清末將領(lǐng)黑旗軍的首領(lǐng)劉永福將士的故事，故事中說到他曾經(jīng)是讓法國侵略者聞風(fēng)喪膽的大英雄，讀過之后真的讓我對他肅然起敬。

故事中寫到：劉永福小時候因為家境貧寒，他們家為了生計，幾次輾轉(zhuǎn)搬家，但老天爺好像要跟他們作對似的，剛開始做生意還可以解決溫飽，可是好景不長，不久，生意不景氣，一家人只好靠種地勉強(qiáng)維持生活。后來，懂事的劉永福就去拜了灘師為師，學(xué)習(xí)拉纖，分擔(dān)了家里的負(fù)擔(dān)，但還是好景不長，母親因為勞累過度而離開了人世，母親的離世，使劉永福的家境更是雪上加霜，父親也由于長期帶病勞作，在一個貧困交加的晚上離開了人世。

后來，叔叔也一病不起，撒手人寰，面對接二連三的沉重打擊，劉永福并沒有被困難嚇倒，相反讓他的意志更堅強(qiáng)了，兩年后，他帶著哥哥和幾個鄉(xiāng)親，投奔了農(nóng)民起義軍。

看到這，我不禁為劉永福感到難過，而又為他感到驕傲，小小年紀(jì)就失去了三位親人，無論是換作誰，都會很傷心，可是，劉永福并沒有為此萎扉不振，而是把這當(dāng)作生活中的一種磨煉。這使我想到了我們現(xiàn)在的好多人，如今，國家強(qiáng)大了、和平了，人們的生活水平提高了，不愁吃不愁穿，特別是我們這些“小皇帝”“小公主”們，卻不懂得珍惜革命先烈用鮮血換取來的生活，我們只懂得“衣來伸手，飯來張口”，完全不懂得父母賺錢的艱辛，稍不順心就發(fā)脾氣。你知道，在那個時候，吃飽飯是不容易的。一件衣服是補(bǔ)了又穿，另一件是補(bǔ)了又穿。YJs21.cOM

記得有一次，我們學(xué)校要舉辦一次文藝表演，老師要求我們要穿戴整齊，盡量穿一些漂亮的衣服來，回到家后，我把這個消息告訴了奶奶，要她買一套漂亮的裙子給我。奶奶說：“前兩個星期過生日時，不是剛買了一套嗎，我看到時候穿那套就可以了。

”我聽了之后，嘴噘得老高，說道：“不就是一套衣服嗎？而且，我媽媽每個月都給你那么多錢。

”現(xiàn)在想起，那時我真是太不懂事了。和劉永福小時候相比，真的很遠(yuǎn)。

讀了劉永福英雄的故事后，我學(xué)會了珍惜今天來之不易的生活，理解父母的艱辛。今后我要多做自己力所能及的家務(wù)活，不要惹家人生氣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，從小礪志做個像劉永福那樣胸懷大志的人。

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2025感激讀后感

今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)淼氖恰案屑ぷx后感”，若想方便查看請把本頁添加到書簽。讀書的目的是使人精明而文明、開明而高明、清明而英明，讀完作者寫的作品后，大家的收獲一定都不少。在讀完一本書后寫下讀后感有利于我們更好地吸收書中的哲理。

感激讀后感 篇1

投稿者姓名：代整香

學(xué)校：楊萬鄉(xiāng)紫膠小學(xué)

班級：六年級

指導(dǎo)教師：朱應(yīng)菊

不經(jīng)意間，我讀到《感激》這篇文章。在那之后，我常常會味課文中的兩段文字，我忘不了那兩段干巴的手

《感激》這篇文章大概講述了，在一個炎熱夏日的黃昏，作者騎著自行車到一家冷飲店買了一瓶飲料，無意間一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在不遠(yuǎn)處正盯著作者，作者當(dāng)時很疑惑，于是他仔細(xì)打量著這位老人，發(fā)現(xiàn)她手里提著一個麻袋，他一下子明白了：原來那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶是想要作者手中的這個塑料瓶。

然而，筆者卻在想：他手里的這瓶飲料一口也喝不完！于是只好就地站著倚著車，帶著像是要完成一個任務(wù)般的心情喝光了它。

作者剛要移步，眼前又出現(xiàn)一雙手，那也是一雙干枯的手。這是一位頭發(fā)稀疏的老人。他駝背著，老人的手慢慢伸向作者手中的酒瓶

作者看著手中這個只值一角錢的塑料瓶，這一瞬間，他感到無比的為難。給他吧？她又是第一個想要這個瓶子的人，給她吧？

他又是距離作者最近的人，最終他伸過手來，把瓶子拿走了，嘴里喃喃著：“謝……謝謝”。

看著奶奶瘦弱的身軀和失望的眼神，作者非常難過。又跑進(jìn)冷飲店里買了一瓶飲料一飲而盡。這時，奶奶的眼淚迸發(fā)出來，她哭了，哭了！

作者把飲料瓶遞給了奶奶。她的手顫抖著。她把瓶子放進(jìn)袋子里。作者此時才發(fā)現(xiàn)，原來她的麻袋是空的。奶奶什么也沒說，但作者從內(nèi)心體會到了感激之情，這足以讓作者的心沉重。

我們不可能孤立地活在這個世界。我們每時每刻與身邊的每個人，每株花草，每滴雨露，都有著千絲萬縷的關(guān)系。我們應(yīng)該感謝身邊那些給我們帶來快樂和幸福的人。

因為他讓我更了解生命的價值。

我想：文中的三位主人公都是幸福的，因為感激，所以幸福！

感激讀后感 篇2

我知道那有多痛苦。你知道笑容對于自己來說都是奢侈是什么感受嗎？你知道想讓自己振作起來都做不到有多難受嗎？

你知道明明很辛苦還要被說矯情是種什么樣的體驗嗎？你不知道擁抱一個人很難嗎？給別人一個微笑很難嗎？

一點都不難。可那個時候，為什么我一直期待的那句“我理解你”一直沒有人說給我聽？每個人都對我說“你錯了”、“你先反省一下你自己”……這些話沒錯，我也在反省，但在那個時候，他們何嘗不是雪上加霜？

這塵世中的每個靈魂，都在為了活著而苦苦掙扎。尋找，但生活的意義是什么？

人間有格

眾里尋“他”千百度，驀然回首，那人卻在,燈火闌珊處。

有人說，這是一本憂郁的書。其實不然，內(nèi)心多少會有震撼，但特立獨行的我卻悟出了與之相反的道理，因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。我真的只需要一點，一點時間來平靜我的心，就一點。

櫻花之美不僅在于其短暫轉(zhuǎn)瞬，還在于其短暫而充滿活力的開花期。只有熱烈地綻放過，才有資格落幕。這就是櫻花活著的意義。長的是磨難，短的是人生，但若未盛放，怎敢凋零、怎甘凋零？

也許每個人的生活都充滿挫折，但生活因其多樣性而多姿多彩。只有自己繞過了自己，才可以笑傲江湖，做自立自強(qiáng)的“混世魔女”。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

那些殺不了你的人會讓你更堅強(qiáng)。

最無情的是臺城柳，依然煙籠十里堤。所以，為了向那些與你無關(guān)的人證明，更要向那些愛你愛你的人證明，請你繼續(xù)跟學(xué)屯田走。只要你跌倒時能站起來，希望就永遠(yuǎn)不會消失。

熱愛生活，恐懼生活，我們從來都不是人類。

笑聲照亮了四股風(fēng)，星星在不經(jīng)意間閃現(xiàn)。我終于找到了等待已久的生活的意義。

人間有格的范雅軒說：“生而為人，我很感激。”

后記夜闌風(fēng)靜欲歸時，惟有一江明月碧琉璃。過了幾天，再看這篇文章，我有點感觸。

事實上，黑夜給了我們黑色的眼睛，但我們需要用它來尋找光明。在生活中，我們真的需要學(xué)會寬容，學(xué)會發(fā)現(xiàn)感動。突然回首，當(dāng)我痛苦的是候，有很多人擔(dān)心我，但我堅持沒有人理解我。

文章的第二部分也充滿了情感現(xiàn)在對不起

感激讀后感 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們、朋友們：

大家好！今天非常高興，也非常榮幸有機(jī)會來參加這個演講。我的演講主題是“沉淀之心，感恩之情”。

有人說人生如歌，人生如水：青春如溪，青春如河，中年如湖，老年如海。工作，多么平凡的兩個字卻占去了我們生命中匯溪成河、積水成湖、海之浩渺的各個階段。

我們?yōu)檎l而工作？已經(jīng)工作的我們都應(yīng)該問問自己，如果不在年輕的時候弄清這個問題，沒有正確的工作心態(tài)，我們很可能會被動的工作，并陷入迷茫的生活。我們究竟為誰而工作，在這本書中，我找到了答案，我們是在為自己工作。

因為每一分鐘的工作，我們都能從中獲得廣泛的知識；每一刻的努力，我們都能從中積累豐富的經(jīng)驗；每一天的勞動，我們都能從中體現(xiàn)自己的價值；每一年的工資，我們都能從中得到充實的快樂。

那么工作價值是什么呢？俗話說：“人各有志。

”這個“志”表現(xiàn)在工作中就是個人的職業(yè)價值觀，它對一個人的職業(yè)目標(biāo)和工作動機(jī)起著決定性的作用。當(dāng)工作成為大多數(shù)人生活中最重要的內(nèi)容時，我們最重要的工作價值是什么？我認(rèn)為最重要的價值是奉獻(xiàn)，特別是我們這個服務(wù)于國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障人民安居樂業(yè)的產(chǎn)業(yè)，我們也應(yīng)該以奉獻(xiàn)精神升華工作的價值。

記得前不久迎峰度夏期間發(fā)生的事情，在經(jīng)受了一天的高溫“烤”驗后，武漢電網(wǎng)遭遇雷雨、大風(fēng)、冰雹等一系列災(zāi)難性天氣的突襲。短短30分鐘時間內(nèi)，相繼接到5起跳閘事故的匯報，處理完事故后，緊接著又接到了線路停電處缺的申請。為消除安全隱患，該隊立即制定了停電方案。由于夏季大負(fù)荷運行條件的限值，線路工作只能安排在入夜后的低負(fù)荷時段，停電時間窗口極為有限。

為了保證停電的順利運行，我們密切關(guān)注變電站的負(fù)荷變化，耐心等待停電時間窗口的出現(xiàn)。最后，凌晨3點，停電時間窗口出現(xiàn)，我們立即安排了應(yīng)急部門的工作。當(dāng)最后一項操作完成后，時鐘指向了早上7:

雖然筋疲力盡，但我們放心，能夠在高峰負(fù)荷前恢復(fù)電網(wǎng)正常運行。從今晚的辛勤工作中，我們深深體會到工作的神圣性和重要性，為自己的奉獻(xiàn)感到驕傲。

我們該如何對待工作？首先，我們要學(xué)會沉淀和積累。在工作過程中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的遭遇，有的困難，有的陌生，有的麻煩，有的沉重。

但不論處于怎樣的境地，我們始終要記?。豪щy事情能鍛煉我們的意志，新的領(lǐng)域能拓展我們的視野，與用戶交流能訓(xùn)練我們的溝通能力，與同事合作能培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。只有經(jīng)歷了許多波折和曲折的工作經(jīng)歷，我們的經(jīng)驗才能得到鞏固和提高，我們的心才能得到轉(zhuǎn)變和成長。

其次，我們對待工作要精益求精。我記得我第一次填寫手術(shù)單時，總是寫不出手術(shù)過程中的注意事項。然而，在生產(chǎn)中并沒有一點小問題。運行過程中的每一個環(huán)節(jié)都可能涉及人身安全、設(shè)備安全和電網(wǎng)供電可靠性。在最初的困惑之后，在兩位師傅的帶領(lǐng)下，通過認(rèn)真分析工作票的神秘性，總結(jié)填寫規(guī)范的注意事項，研究操作順序的微妙性，我終于能夠獨立勝任工作票的填寫工作。

從這件事中，我認(rèn)識到，我們要擺脫工作中浮躁和膚淺的毛病，注意細(xì)節(jié)，把小事做得精細(xì)，才能有大的進(jìn)步。

最后，我們應(yīng)該學(xué)會感恩和寬容。當(dāng)你懷著感恩的態(tài)度工作時，你會發(fā)現(xiàn)你的工作更加愉快和優(yōu)秀，甚至?xí)X得工作是生活中不可或缺的一部分。珍惜會有，感恩會擁存，朋友們，讓我們沉淀汗水，感謝工作，沉淀知識，感恩事業(yè)，沉淀心情，感恩社會，為我們公司的美好明天而奮斗。

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

感激讀后感 篇4

讀《人間失格》有感：生而為人，我很感激

生而為人，我很感激

——讀《人間失格》有感

人間失格

昨夜西風(fēng)凋碧樹，“他”獨上高樓，望盡天涯路。

他是《人間失格》的主人公阿葉，他恐懼人類、猜忌人類，卻不得不討好人類，在別人的眼中尋求自我的價值，用扮丑贏得一席之地，用苦肉計騙取別人的信任，二十七歲便兩鬢斑白的他仍向往一份純潔，在自我折磨與自我逃避的矛盾與煎熬中，造就了那無奈的時代悲劇。

他是《人間失格》的作者太宰治，他亦飄零久，十年來，深恩負(fù)盡，死生師友。他是日本最負(fù)盛名的大文豪之一，曾在國內(nèi)外掀起過“太宰文學(xué)”的熱潮。受服安眠藥自殺的偶像芥川和日本物哀文學(xué)的影響，他一生多度自殺，在這本書完成之后，他便與情人相約跳河，終年39歲。

所謂人的失格就是人的失格。從某種意義上說，他們都是可悲的人類失格者。

人間失格的太宰治和阿葉笑著說：“生而為人，我很抱歉?！?/p>

人間尋格

“他”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

多年后，阿葉的故人這樣評價他：“都是他父親不好。我們所認(rèn)識的阿葉，又誠實又乖巧，要是不喝酒的話，不，即使喝酒……也是一個神一樣的好孩子吶。

”多年前，他為了成為大家眼中的“好孩子”，戴上了自欺欺人的面具，最終一敗涂地。一直偽裝，很累吧？但最殘酷的是，他無法撕下面具。

他可以做他想做的自己嗎？他可以做他想做的能夢嗎？也許他根本不知道如何做自己，完全忘記了自己的夢想是成為一名畫家。

一直只想著別人，漸漸的衣衫襤褸，真的值得嗎？

疼痛有時是由于周圍人的不理解造成的。那個時候正是最脆弱、最需要安慰、最容易情緒失控的時候，可阿葉的親友們都認(rèn)為他瘋了，天使一般地笑著，魔鬼般地哄騙他去瘋?cè)嗽?。那一刻，我想你一定是淚流滿面。也許他真的找到了生活的意義。

如果世界對他溫柔對待，結(jié)局會不會那么痛苦？

想象一下，在我們的生活中，這種人存在嗎？答案是肯定的。他們害怕孤獨、渴望救贖；他們遍體鱗傷，步履艱難；他們看到的世界一片灰暗……而面對這樣的人，我們有沒有伸出手去扶他們一把，救他們于水深火熱之中，而不是站在原地唏噓不已？

我知道那有多痛苦。你知道笑容對于自己來說都是奢侈是什么感受嗎？你知道想讓自己振作起來都做不到有多難受嗎？

你知道明明很辛苦還要被說矯情是種什么樣的體驗嗎？你不知道擁抱一個人很難嗎？給別人一個微笑很難嗎？

一點都不難?？赡莻€時候，為什么我一直期待的那句“我理解你”一直沒有人說給我聽？每個人都對我說“你錯了”、“你先反省一下你自己”……這些話沒錯，我也在反省，但在那個時候，他們何嘗不是雪上加霜？

這塵世中的每個靈魂，都在為了活著而苦苦掙扎。尋找，但生活的意義是什么？

人間有格

眾里尋“他”千百度，驀然回首，那人卻在,燈火闌珊處。

有人說，這是一本憂郁的書。其實不然，內(nèi)心多少會有震撼，但特立獨行的我卻悟出了與之相反的道理，因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。我真的只需要一點，一點時間來平靜我的心，就一點。

櫻花之美不僅在于其短暫轉(zhuǎn)瞬，還在于其短暫而充滿活力的開花期。只有熱烈地綻放過，才有資格落幕。這就是櫻花活著的意義。長的是磨難，短的是人生，但若未盛放，怎敢凋零、怎甘凋零？

也許每個人的生活都充滿挫折，但生活因其多樣性而多姿多彩。只有自己繞過了自己，才可以笑傲江湖，做自立自強(qiáng)的“混世魔女”。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

那些殺不了你的人會讓你更堅強(qiáng)。

最無情的是臺城柳，依然煙籠十里堤。所以，為了向那些與你無關(guān)的人證明，更要向那些愛你愛你的人證明，請你繼續(xù)跟學(xué)屯田走。只要你跌倒時能站起來，希望就永遠(yuǎn)不會消失。

熱愛生活，恐懼生活，我們從來都不是人類。

笑聲照亮了四股風(fēng)，星星在不經(jīng)意間閃現(xiàn)。我終于找到了等待已久的生活的意義。

人間有格的范雅軒說：“生而為人，我很感激。”

后記夜闌風(fēng)靜欲歸時，惟有一江明月碧琉璃。過了幾天，再看這篇文章，我有點感觸。

事實上，黑夜給了我們黑色的眼睛，但我們需要用它來尋找光明。在生活中，我們真的需要學(xué)會寬容，學(xué)會發(fā)現(xiàn)感動。突然回首，當(dāng)我痛苦的是候，有很多人擔(dān)心我，但我堅持沒有人理解我。

文章的第二部分也充滿了情感現(xiàn)在對不起

《飄》中有一句話，叫做“如果你愛的人沒有用你想要的方式去愛你，也不要覺得他們不愛你?！睕]錯，有些時候真的是自己太矯情了，總說別人不理解自己，又不肯開口去了解對方的內(nèi)心。

無憂無慮的、正處于憂郁中的和可能即將遭遇痛苦的你們，請一定記住，沒有什么可以阻擋你生活與前進(jìn)的腳步。這個世界假如沒有了我們，那些不在乎我們的人依舊過著自己的生活，而留給在乎自己的人們的，卻是一生的傷痛。我們活著是為了別人，很無奈地為了別人，但為何不把這無奈轉(zhuǎn)化為動力？

我只希望讀過這篇文章的你會成為一個快樂的人。

吾輩乃是傳說中的那塞納賽族的嫡系繼承人吸血鬼小王子范雅軒是也，平日愛好不多，癡迷看動漫看**，對歷史略微有些見解，頭腦較為發(fā)達(dá)四肢較為簡單，故唯擅閱讀，寫作的話嘛……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人很古靈精怪，好在有志氣，作家夢需要好好努力。笑得很傻的女孩在可愛的外表下有一顆滄桑的心！

文：范雅軒

感激讀后感 篇5

今天，我讀了一篇名叫《今天你最感激誰》的文章，感慨頗多。故事的主要內(nèi)容是：

一個兒子正準(zhǔn)備寫一篇作文，名字就叫做《今天你最感激誰》?？伤趺匆蚕氩怀鰜恚约焊母屑ふl，還說任何人都不需要感激。他媽媽就教育他說，應(yīng)該感激攀援在腳手架上的建筑工人，因為他們給你帶來了不受日曬雨淋之苦；應(yīng)該感謝冒著高溫檢修電力線路的電力工人；甚至連一杯解渴的白開水等，都凝聚了他人的關(guān)愛。兒子不以為然，還說這些不都是自己用錢買的嗎？

他媽媽說，你上初一的時候，從二樓摔下來，家里有沒錢，你爸爸就每天給人家扛水泥，每天200多包，相當(dāng)于2萬多斤，才能抵得上你半天的醫(yī)藥、住院費，你何曾向你的爸爸說過感謝？兒子陷入深深的思考，傍晚，作文寫出來了，十分出色。

當(dāng)我讀到這個故事的前半部分的時候，說實話，感到很生氣。因為是父母把你帶到這個世界上，又辛辛苦苦養(yǎng)育了你十幾年，這個兒子居然不領(lǐng)情，還覺得這個世界上沒有人要感激，這樣冷漠自私，無視別人存在的人，怎能不令人氣憤？

接著，我又讀了一部分，覺得這位媽媽真是善于開導(dǎo)人，她說得很對，是呀，就算別人幫了你一個再微小的忙，也值得感激。古人就教育我們：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。當(dāng)我讀完全篇，我更覺得這個兒子的父親的偉大，每天居然扛兩萬多斤的東西，不怕沉，不怕累，為的是掙一點醫(yī)藥費，為的是讓自己的孩子好起來！從沒想過自己會累壞，會累垮。

通過這篇文章，我明白了，父母養(yǎng)育我們是不計回報的，他們養(yǎng)育一個孩子是承受了很多壓力的，十幾年、幾十年、一輩子，我們的父母都關(guān)心著我們，關(guān)注著我們的成長。父母養(yǎng)我們不容易，我們沒有任何理由去責(zé)怪他們什么，生他們的氣。除了父母，對于世界上任何給予我們資源、能量、力量的他、她、它等等，我們都應(yīng)該心存感激，讓我們學(xué)會感激，擁有感激之心。

感激讀后感 篇6

激蕩三十年讀后感（一）：

我認(rèn)真地讀完了由吳曉波先生編著的《激蕩三十年》中國企業(yè)1978—2008上、下部分。

看完后，最直觀的感受是：改革開放以來，中國取得了令人矚目的經(jīng)濟(jì)成就。同時，社會主義民主法制建設(shè)取得重大進(jìn)展。而所有的這一切都讓人為之震撼和感動。

閱讀這段30年的企業(yè)歷史，讓我開始從宏觀的角度思考中國企業(yè)的整體成長。在這樣的過程中，我可以更直觀地看到過去30年的輝煌。對于沉寂百年的中華民族來說，承載著太多人的光榮和夢想。

我更清楚地感受到了中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想作為自我的行動指南是多么地準(zhǔn)確與英明。

《中國共產(chǎn)黨章程》指出，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國企業(yè)近30年的發(fā)展表明了這一點——它不僅是企業(yè)的發(fā)展，而且使中國人民過上了小康生活。此外，人們的精神文明也有待提高。

由吳曉波先生編著的《激蕩三十年》中提到的數(shù)據(jù)及案例中，我們能夠觀測到方方面面的改革痕跡。

單從gdp來看，從1978年的3624。從2008年的1億元到300.67億元，2008年的國內(nèi)生產(chǎn)總值是30年前的近83倍。

改革開放30年來，中國共產(chǎn)黨在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中，不斷深化對執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，從“發(fā)展是硬道理”，到“發(fā)展是第一要務(wù)”，再到科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)政理念不斷豐富和發(fā)展，中國特色社會主義建設(shè)取得了巨大成就，社會生產(chǎn)力得到了空前發(fā)展，人們的物質(zhì)生活得到了極大豐富，戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的潛力也越來越強(qiáng)。

中國于1978年走上改革開放的道路。改革開放激發(fā)了各行各業(yè)的活力，使中國的生產(chǎn)力不斷發(fā)展。一個個新興城市拔地而起，一項重大科技成果制造開發(fā)，一個大型項目建成，一個特大型企業(yè)快速成長。

改革開放后，我國恢復(fù)了高考，培養(yǎng)了一大批具有創(chuàng)新素質(zhì)和潛力的優(yōu)秀知識分子。這些中青年知識分子堅定地肩負(fù)著航天事業(yè)發(fā)展和研究的重任。

正是改革開放極大地增強(qiáng)了中華民族自力更生的潛力，為神州市航天器的發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

只有改革開放，才能使中國人民以更廣闊的視野看世界，積極吸收世界最新科技成果，推動我國航天事業(yè)的新發(fā)展。

正是改革開放從根本上貫徹了尊重知識、尊重人才的方針，為知識分子的工作帶來了良好的環(huán)境。

改革開放30多年來一直是中國社會進(jìn)步和發(fā)展的根本動力。而這一切恰恰證明，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有我們的日子。

我們完全有理由相信，中國人民在改革開放中越來越自信和成熟，必將突破當(dāng)前社會發(fā)展中的復(fù)雜矛盾，在中國現(xiàn)代化建設(shè)中取得更大成就。我們也有充分的理由相信，中國航天事業(yè)將在改革開放中不斷發(fā)展壯大，為人類和平利用太空做出更大貢獻(xiàn)！

1978年召開的黨的十一屆三中全會，標(biāo)志著中國人真正自覺地開始認(rèn)識現(xiàn)代化，一系列正確的路線、方針、政策的制定，重新開啟了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)機(jī)制，明確了中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的緊迫性，全面開創(chuàng)了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的新局面。

黨的十二大，鄧小平在總結(jié)我國革命和建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出了“建設(shè)有中國特色社會主義”的科學(xué)論斷和現(xiàn)代化的基本方向。

1984年10月，鄧小平同志強(qiáng)調(diào)“革命和建設(shè)都要走自我的路”，“中國革命的成功，是毛澤東同志把馬克思列寧主義同中國的實際相結(jié)合，走自我的路。當(dāng)前，建設(shè)中國，也要把馬列主義同中國實際結(jié)合起來，走自己的路?！?/p>

1987年8月，鄧小平個性強(qiáng)調(diào)指出：“我們黨的十三大要闡述中國社會主義是處在初級階段，是初級階段的社會主義。社會主義本身就是共產(chǎn)主義的初級階段，中國正處于社會主義初級階段，即不發(fā)達(dá)階段。

我們應(yīng)該從這個現(xiàn)實出發(fā)，根據(jù)這個現(xiàn)實制訂計劃?！?/p>

“中國式現(xiàn)代化道路”理論的核心是全面現(xiàn)代化的思想。與此前的“中國工業(yè)化道路”思想相比，它既強(qiáng)調(diào)工業(yè)化的重要，也強(qiáng)調(diào)中國的現(xiàn)代化就應(yīng)是工業(yè)化、政治民主化和思想文化現(xiàn)代化的統(tǒng)一，在具體實踐過程中不能只看重其中的一方面，而導(dǎo)致現(xiàn)代化過程中的種種失衡現(xiàn)象出現(xiàn)。關(guān)于中國式現(xiàn)代化是全面現(xiàn)代化的思想，在黨的十三大報告中被規(guī)范地表述為：

把中國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家。這是黨的十四大、十五大通過的，是全黨全國人民的奮斗目標(biāo)。

“兩個禮貌”建設(shè)成為我國現(xiàn)代化進(jìn)程的主要資料。

黨的十一屆三中全會把黨的重心任務(wù)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實現(xiàn)了從片面現(xiàn)代化到全面現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變。使以物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)為主要內(nèi)容的社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程重新開始。起步后，首先抓住了農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包職責(zé)制，使農(nóng)業(yè)面貌發(fā)生了顯著變化;透過調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)解決輕重工業(yè)的比例失調(diào)問題，把社會主義現(xiàn)代化建設(shè)引上了正確的道路，并全面開創(chuàng)了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。

從南到北的沿海地區(qū)構(gòu)成了廣闊的邊境開放區(qū)。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅促進(jìn)了三次產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，而且?guī)恿苏麄€國民經(jīng)濟(jì)的增長。另一方面，理想教育、道德教育、法制教育在全社會廣泛開展，人們的思想突破了舊思想的束縛。追求變革、勇于開拓、講求實效構(gòu)成潮流。

黨的十三大正式提出社會主義初級階段理論，明確指出社會主義初級階段的根本任務(wù)是實現(xiàn)工業(yè)化和商品化，資本主義條件下許多其他國家生產(chǎn)的社會化和現(xiàn)代化。確立了我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。當(dāng)時和以后一段時間，雖然國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變，但實現(xiàn)了國內(nèi)社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，確保了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。

從1992年黨的十四大開始，在“以加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利”思想的指導(dǎo)下，不僅僅使現(xiàn)代化建設(shè)步伐進(jìn)一步加快，而且在思想上提出了建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的構(gòu)想。此后，社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)加快，國內(nèi)生產(chǎn)總值逐年增長。

具有重要好處的黨的十五大，確立了黨的社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)，總結(jié)了近20年改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的根本原因——克服了超越階段的錯誤觀念，抵制了拋棄社會主義基本制度的錯誤主張。全面規(guī)劃了21世紀(jì)的戰(zhàn)略目標(biāo)，提出了實現(xiàn)工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)社會化、市場化、現(xiàn)代化的偉大構(gòu)想。這一時期現(xiàn)代化建設(shè)的基本經(jīng)驗。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵。

30多年來，現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗告訴我們，在一個人口多、底子薄、文化科技總體水平不高、人均國民生產(chǎn)總值仍居于世界后列的大國要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，是一項十分艱巨的歷史任務(wù)。它不僅承擔(dān)著傳統(tǒng)工業(yè)化的任務(wù)，而且承擔(dān)著新工業(yè)革命的任務(wù)。在國際經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)激烈競爭的形勢下，科學(xué)技術(shù)是盡快改變我國生產(chǎn)力的落后面貌，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵因素，是當(dāng)今中國發(fā)展生產(chǎn)力的突破口。

當(dāng)今世界，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)地發(fā)展，并且正在以空前的規(guī)模和速度被應(yīng)用于生產(chǎn)，使社會生活各個領(lǐng)域的面貌發(fā)生著日新月異的變化。在這種形勢下，我們要實現(xiàn)“四個現(xiàn)代化”，務(wù)必比以往更加重視依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)。

在農(nóng)業(yè)方面，我們要用占世界7%的土地養(yǎng)活占世界22%的人口，務(wù)必依靠科學(xué)技術(shù)個性是生物技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、核技術(shù)等高新技術(shù)和科學(xué)的管理方法來改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，發(fā)展新興農(nóng)業(yè)。

工業(yè)方面，則務(wù)必應(yīng)用以電子信息和自動化技術(shù)、新能源和新材料技術(shù)來改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，用于新產(chǎn)品開發(fā)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和市場競爭力，從而實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變，走出“高投入、高消耗、低效益”的老路。

此外，決策的都離性和科學(xué)性、社會主義精神文明建設(shè)和社會的全面進(jìn)步也離不開科學(xué)技術(shù)。改革開放是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的動力。鄧小平深刻地指出，“四個現(xiàn)代化”是一場“偉大革命”，“這場革命既然要大幅度地改變落后的生產(chǎn)力，就務(wù)必要多方面地改變生產(chǎn)關(guān)系，改變上層建筑，改變工農(nóng)業(yè)企業(yè)的管理方式和國家對工農(nóng)業(yè)企業(yè)的管理方式，使之適應(yīng)于現(xiàn)代化大經(jīng)濟(jì)的需要。

各個經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線不僅僅需要進(jìn)行技術(shù)上的重大改革，而且需要進(jìn)行制度上組織上的重大改革。進(jìn)行這些改革，是全國人民的長遠(yuǎn)利益所在，否則，我們不能擺脫目前生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)管理的落后狀態(tài)。”

在那里鄧小平第一次揭示了改革與現(xiàn)代化之間的內(nèi)在聯(lián)系：現(xiàn)代化本身就是一場革命，只有透過改革，才能實現(xiàn)現(xiàn)代化。30年的實踐使我們進(jìn)一步加深了對這些論斷的認(rèn)識。

改革舊的體制適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，為我國的現(xiàn)代化掃清了障礙、開辟了道路，改革使從經(jīng)濟(jì)、政治到思想、文化，從生產(chǎn)方式、生活方式到行為方式、思維方式完成了現(xiàn)代化所要實現(xiàn)的從傳統(tǒng)禮貌向現(xiàn)代禮貌的轉(zhuǎn)型。全面改革推動著社會主義現(xiàn)代化不斷向縱深發(fā)展，也為實現(xiàn)全面現(xiàn)代化創(chuàng)造了條件。開放，不僅僅適應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)的客觀狀況和發(fā)展趨勢，也推動著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，中國的現(xiàn)代化已經(jīng)越來越離不開對外開放。

對外開放，加強(qiáng)了同世界各國在**、科技、文化等領(lǐng)域的交流與合作，推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，提高了我國的經(jīng)濟(jì)管理和科學(xué)技術(shù)的水平，擴(kuò)大了對外**，彌補(bǔ)了國內(nèi)建設(shè)資金的不足，這一切都是推動現(xiàn)代化的直接動力。進(jìn)一步深化改革，擴(kuò)大開放將被作為社會主義現(xiàn)代化的持久動力而被繼續(xù)堅持下去。實踐也證明，改革開放是建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化所必需的。

務(wù)必把現(xiàn)代化建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展統(tǒng)一齊來。在現(xiàn)代化建設(shè)中，務(wù)必把實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作為一個重大戰(zhàn)略。實現(xiàn)人、社會與自然的和諧協(xié)調(diào)發(fā)展是馬克思主義的一貫思想。

要把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放到重要位置，使人口增長與社會生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)良性循環(huán)。

總之，改革開放以來，我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)立足于中國的現(xiàn)實，吸納和借鑒了世界的和我國的現(xiàn)代化的經(jīng)驗和教訓(xùn)，找到了一條真正的建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)道路，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的、政治的和思想文化的現(xiàn)代化的全面發(fā)展。

本人1979生人，作為伴隨改革開放出生和成長的一代人，30多年的親身經(jīng)歷真實的告訴自我幸福生活來之不易，此刻已到而立之年，正該是報效祖國的時候了。透過學(xué)***只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅定不移地堅持走具有中國特色的社會主義道路，才能讓國富民強(qiáng)!我更加迫切的期望能夠加入黨的懷抱，為中國航天事業(yè)貢獻(xiàn)自我的全部力量。

激蕩三十年讀后感（二）：

《激蕩三十年》描繪的是中國的企業(yè)家們在1978-2008這三十年中的奮斗歷史，其實它也是一部中國崛起的歷史，書中記錄著改革開放這三十年來，數(shù)百位企業(yè)家的成長經(jīng)歷，無論今日他們或成為福布斯富豪，或成為階下囚，或又成為人海中的一個普通人，a記錄著像王石、劉永好、任正非、柳傳志、史玉柱等這一代人的發(fā)家史和奮斗史以及像丁磊、***、馬云、江南春、求伯君這一代在中國it界叱咤風(fēng)云的精英人物，描繪出年廣

九、孫大午、褚時健、牟其中、唐萬新、禹作敏、張國這些商業(yè)能人的命運沉浮，《激蕩三十年》透過一個個企業(yè)家的成功或者失敗，勾繪出一幅中國經(jīng)濟(jì)三十年來的改革發(fā)展進(jìn)程。描繪1978年至2008年的中國企業(yè)史不是什么易事，正如吳曉波書中坦言：“要完成一次跨度長達(dá)30年的宏大敘事畢竟是一次前所未有的挑戰(zhàn)，我的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、掌握歷史的經(jīng)驗、創(chuàng)作的技巧和方**，甚至是我的時間和體力等等，都面臨空前的考驗?！?/p>

感激讀后感 篇7

山峰感激身上的每一粒塵土；江河感激懷里的每一滴水滴；麥穗感激陽光的照耀，也感激暴雨的洗禮：楊柳感激春風(fēng)的和煦，也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人，同樣也應(yīng)感激打敗我們的人，我們感激身邊的一切。

感激父母

母親如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長；父親如秋天里的微風(fēng)，吹黃了大地，吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果，父母給予我們生命，用盡他們最大的努力給了我們幸福。

前有周總理失父痛涕，今有田世園捐腎救母。這是為什么？因為他們懂得“百善孝為先，孝為德之本?！?/p>

感激自然

在城市的鋼筋水泥中，綠色只有道旁樹，但早已被灰塵淹沒了光輝。每天背著沉重的書包，面對著高科技的輻射，兒童早已迷失了自我，讓我們返璞歸真，領(lǐng)略自然的風(fēng)采。只需帶上一支筆，一個本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山，遼闊的江河，用我那靈巧的雙手去抒寫大自然的饋贈，用最嘹亮的聲音高呼：“謝謝你，自然，給予我如此美的禮物！”

所謂的幸福就是擁有一個健康的身體，一個美滿的家庭，一幫你信賴的朋友。我感激父母無私的奉獻(xiàn)，我感激朋友純潔的友誼，我感激大自然的禮物，我感激身邊的一切！

感激讀后感 篇8

“要對爸爸媽媽孝順，因為他們對你們始終關(guān)愛?！边@句話大家都聽說過吧，但我們沒有深層次地感受到父母的關(guān)愛。不過，我讀了《感激》這篇文章后，深深感到愛是多么的偉大??！

這篇文章講的是一個小學(xué)六年級的男孩，他迷上了科幻小說，由于六年級的作業(yè)較多，沒上過學(xué)的媽媽不是讓他讀課文，就是讓他背外語單詞，為了不讓媽媽知道自己在偷看科幻小說，就把小說包上書皮，寫上“語文”，這樣，他在看小說時，媽媽以為在看語文書呢。終于有一天上午，媽媽冒雨徒步趕到學(xué)校并自責(zé)的對他說：“都怪我，昨晚幫你收書包時忘放了語文書了?！碑?dāng)媽媽遞上那本“語文”書時，他發(fā)現(xiàn)原來就是科幻小說，寫到這里作者深深感到內(nèi)疚，也同時感受到媽媽的深切關(guān)愛！

讀了這篇文章讓我感到天下父母對子女的愛心，可是我們平時不但不理解，反而嫌他們嘮叨，這樣是讓父母如何的傷心呀！以后，我們一定不要辜負(fù)父母的一片真心，好好學(xué)習(xí)，從生活的點點滴滴做起：一杯水、一個擁抱、一句溫暖的話語、一件家務(wù)活……，多關(guān)心一下為我們?nèi)找剐量嗟母改赴桑≡谒麄兊年P(guān)愛中成長，同時也用我們的行動來回報父母。此時，我的思緒久久不能平靜，這時，我突然想起了什么，奔向廚房幫媽媽擇菜做飯，媽媽看著我，笑了……

感激讀后感 篇9

《悲慘世界》是法國著名作家維克多·雨果的傳世之作，他帶我們深入法國大革命前夕的社會環(huán)境，帶著我們走進(jìn)主人公冉阿讓那跌宕起伏的人生歷程。，也讓我們學(xué)會用感恩的心來看待社會。

文章的主人公是一個因為偷一條面包救濟(jì)兒子而坐牢十九年的囚犯，出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。社會的不公與排斥，一點點的磨滅了他重新做人的希望、改過向善的信心。雨果給我們帶來的冉阿讓，充滿著傳奇。他，深受宗教禮數(shù)禁錮，卻不畏宗教的強(qiáng)權(quán)的勇士；他，是一個飽受含冤牢獄之苦，卻渴望自由的苦命人；他，是一個一無所有，身處逆境，卻心懷感恩的對待他人的仁者；他，一個備受誤解，卻奮不顧身救人于危難時的錚錚鐵漢……最讓我記憶深刻的還是這樣一段情節(jié)：冉阿讓盜竊卞福汝主教的銀器，被pol。ice抓獲。

當(dāng)pol。ice隊長將冉阿讓帶到主教面前取證時，主教卻問冉阿讓，那兩個銀燭臺也是送給他的，為什么不拿走？等到pol。ice走后，主教對冉阿讓說：“不要忘記，永遠(yuǎn)不要忘記您允諾過我，您用這些銀子是為了成為一個誠實的人。”冉阿讓回憶不起他曾允諾過什么話，他呆著不能開口。主教說，那些話是一字一字叮囑的。他又鄭重地說：“冉阿讓，我的兄弟，您現(xiàn)在已不是惡一方面的人了，您是在善的一面了。我贖的是您的靈魂，我把它從黑暗的思想和自暴自棄的精神里救出來，交還給上帝。答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好一些?！痹谥鹘痰母谢拢桨⒆岄_始變得樂于助人，見義勇為得到人民的愛戴，搖身一變成了受人尊敬的市長。從囚犯到市長，簡直是從地獄到了天堂，是什么促使他有如此巨大的轉(zhuǎn)變了？？

我想，可能是慈悲為懷的主教伸出慷慨的、無私的援助之手收容了走投無路的冉阿讓！也可能是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓，是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火，使他徹底悔悟，開始新的生活。我想，這就是一顆寬容而感恩的心吧！當(dāng)時，若不是主教先生給了他住的地方，他早已餓死街頭。若不是主教先生幫他打發(fā)了pol。ice隊長，他或許又將在有污點的人生中再抹上濃厚的一筆。就是這樣一位主教先生，帶給了冉阿讓重新活下去的勇氣，重新凈化了他的心靈，讓他在危難時刻，奮不顧身的跳進(jìn)水中救人，差點丟了性命。是這份對主教先生的感恩之心，回報之情讓他義無反顧的幫助了苦命的女人芳汀，使自己深陷報復(fù)的漩渦中。在當(dāng)時那個無情的資本主義社會竟然也有這樣的世外圣人存在！

一次真誠的幫助，可以使一個犯人走上正途；一只苦難中的援手，又可以使身處逆境的人重新站立。這看似微不足道的一次又一次，卻挽救了一顆支離破碎的心，帶來了一位造福人類的人。主教先生，智也。冉阿讓用一顆對主教先生的感恩之情，回報給了其他人。他心懷感恩的去生活，縱然有萬般無奈也挺了過來，但為何那些人不能用感恩之情來幫助他，為什么人只能記住一個人曾經(jīng)的過錯，這便是人性的悲慘之處，社會的悲慘，世界的悲慘。在后來漫長的一生中，冉阿讓在萬般艱難中依然堅持做一個誠實、善良的人、充滿慈悲心的人，從最初的囚犯成為一個最終的偉人，這一過程都可以從上述情節(jié)中得到合理的解釋：冉阿讓終其一生始終記得卞福汝主教的留別贈言。

在冉阿讓的身上，我懂得了生活中我們要寬容別人的錯誤，用感恩的心來幫助那些身處困境中的人，在幫助別人的同時，也可以凈化自己的心靈。感恩二字，寥寥數(shù)筆，心向往之。

感激讀后感 篇10

有幸讀了詩歌《凡事感激》，我才知道了感激的真正含義。詩歌所蘊(yùn)藏的道理深深地烙在了我的心底，使我學(xué)會了感激！

假如要我們感激自己的恩人，可能每個人都能做得到，但要我們感激傷害過、絆倒過、欺騙過、蔑視過、遺棄過我們的人，你能做得到嗎？可能不會吧！詩人就告訴我們要去感激這些使你成長過的仇人，因為這些人磨練了我們的意志，強(qiáng)化了我們的雙腿，增進(jìn)了我們的智慧，覺醒了我們的自尊，教會了我們應(yīng)該獨立使我們健康成長。我反復(fù)地讀著這幾句詩，心里很慚愧：以前，面對老師的批評指責(zé)，我沒好好接受意見；面對反對我、不理解我的同學(xué)，我還背地里辱罵過他們；面對媽媽的天天的嘮叨，我沒好臉色給媽媽；面對爸爸的訓(xùn)斥，我還常常頂嘴，氣得老爸跺腳；面對三伯兒的嚴(yán)格要求，我常常無言反抗唉！原來他們都是我該感激的人，沒有他們我不會健康成長，我要努力學(xué)習(xí)，來感激一切使我成長的人。

假如要我們?nèi)ジ屑こ晒?，去感激掌聲和鼓勵，可能人人都無話可說，但要我們?nèi)ジ屑な?，去感激批判和挑?zhàn)也許很多人會納悶：失敗、批判和挑戰(zhàn)有什么值得感激的呢？這些難免讓人傷心難過，喪失信心，意志消沉。但換一個角度看，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，人生的道路哪會一帆風(fēng)順，事事如意呢？總會失敗的，遭受批判，面對挑戰(zhàn)。詩人就告訴我們：失敗能使我們成為一個有故事的人，批判和挑戰(zhàn)能使我們自知、自治和自明。以前我也怕失敗，想到了失敗多丟人，多沒面子。于是每次作文我都遲遲下不了筆，生怕寫不好，常常一兩個小時過去了都還沒有寫出一個字來，失敗乃成功之母沒有失敗，哪來的成功？我想：我們做任何事情都不應(yīng)該懼怕失敗，關(guān)鍵的是失敗了要善于總結(jié)教訓(xùn)，大膽去迎接新的挑戰(zhàn)，去抓住新機(jī)遇，一定會成功的，而這些在挫折中成功起來的人也將會更加堅強(qiáng)，人格也將會更加完善。

朋友們，讓我們一起來學(xué)會凡事感激吧！常懷一顆感恩之心，就能常得快樂，世界也就會變得更美麗。

感激讀后感 篇11

這是朋友講的故事。

前，他還在深圳打工，整天幫人家掏下水道，不管走到哪兒，身上都一股下水道的異味，讓人側(cè)目。所以，他一般不到熱鬧的地方去。

深秋的天，下著雨。雖說是在深圳，可也帶了寒意。他當(dāng)時剛掏好一家酒樓的下水道，雨大，回不去，他就倚在酒樓的檐下躲雨，一邊掏了懷里的冷饅頭吃。

冷。他抱臂，轉(zhuǎn)過臉，隔了酒樓玻璃的窗，望著里面蒸騰的熱氣和溫暖。他想，若是有一杯熱熱的茶喝，該多好。他在心里面笑著對自己搖頭，怎么可以那樣奢望呢？

這時，酒樓的門忽然開了，一位服務(wù)員徑直走到他跟前，彬彬有禮地對他說，先生，您請進(jìn)。他愣住了，結(jié)巴著說，我，不是來吃飯的.，只是躲會兒雨。服務(wù)員微笑，說，沒關(guān)系，進(jìn)來吧，外面雨大。朋友拒絕不了那樣的微笑，鬼使神差地跟著她進(jìn)去了。

他被引到一張椅子邊，坐定，還沒來得及想什么呢，另一個服務(wù)員就端來一杯溫開水。先生，請喝水，同樣彬彬有禮。朋友不知道她們葫蘆里賣的什么藥，想，既來之，則安之。遂端起茶杯，把一杯水喝得干干凈凈，且把懷里的另一個冷饅頭掏出來，吃了。服務(wù)員又幫他續(xù)上溫開水，他則接著喝，喝得身上暖暖的，額上滲出了細(xì)密的汗，舒坦極了。

后來，雨停了，他以為那些服務(wù)員會來收錢的，但是沒有。剛才喊他進(jìn)來的服務(wù)員正站在大門口送客，他忍不住走過去問，白開水收錢嗎？服務(wù)員微笑說，先生，我們這兒的白開水是免費的。

那一杯白開水的溫暖，從此，烙在了朋友的記憶里，每每談到深圳人，朋友的心里總會充滿感激。

朋友后來從深圳回來發(fā)展，從收舊貨做起，居然也開了一家酒樓。他定下一條規(guī)矩：凡是雨天在他酒樓前躲雨的人，都要請到店里來坐，并且給人家倒上一杯溫開水。

他酒樓的名聲因此打響。許多人提到他時都會說，那個老板好啊，下雨天，不管大人小孩，不管城里人鄉(xiāng)下人，在他屋前躲雨，他都會請到屋里坐，并且提供免費的溫開水。

僅僅一杯溫開水，就溫暖了一個人一生的記憶，甚至產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。世界的美好，因而搖曳在一杯溫開水之中。

2025竊讀記讀后感

讀后感，在于我們?nèi)ァ白x”，通過讀，抓住原文的重要內(nèi)容，進(jìn)行思考，每個人讀完作者寫的作品，內(nèi)心都有不一樣的感悟。作品的讀后感主要包括哪些內(nèi)容？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精挑細(xì)選了“竊讀記讀后感”相關(guān)內(nèi)容希望對您有所指引。

竊讀記讀后感【篇1】

今天，我讀《竊讀記》。文中講我非常喜歡讀書，可是因為種種原因，和家里情況不好，使我非常沮喪。但最令人開心的是下雨天，因為那時我便充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？

我就悄悄地走進(jìn)書店，看我喜歡的書，店里人山人海但很安靜。這樣我會貼到一個大人身邊，仿佛我是他的小女兒。這樣店主就不會趕我走了也不會對我起懷疑，我很快樂也很懼怕這種竊讀的滋味。我的腿很酸，但是我學(xué)到的知識是無盡的，只有學(xué)到知識才能改善自己。每當(dāng)我覺得當(dāng)時環(huán)境已不適宜再讀下去的時候我會知趣的走出去。我低頭走出去，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我會想起老師的話：記住，你們是吃飯長大的也是讀書長大的。這句話讓我久久不能忘。

這篇文章使我得到了很多啟示。讀書，不是讀給別人的，而是讀給自己，知識也是由自己得到的。但要讀好書，這樣才能使我們從中吸取營養(yǎng)，才能知識豐富，心胸開闊，才能明白許多道理。

竊讀記讀后感【篇2】

閱讀，不僅可以學(xué)到知識，還可以收獲快樂?！陡`讀記》這篇課文，讓我深刻地體會到這個道理，并且深深地愛上了閱讀！

《竊讀記》的作者是一位非常愛讀書的小女孩，可她那時卻掏不出半分錢來買書，于是想方設(shè)法，風(fēng)雨無阻地去書店竊讀。從中，她收獲了大量的知識，并感受到了閱讀的樂趣。

文中的小女孩熱愛讀書，我同她十分相似，也是一個愛讀書的孩子。記得不久前的一個下午，我手捧童話書走在放學(xué)路上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看，被書中曲折的情節(jié)所吸引，頭也不抬地往前走。這時，我的鐵桿姐們兒小張看見我，便追上來跟我打招呼，可是我實在看得太入迷了，竟沒有聽到，小張見我不理她，就湊到我耳邊大吼一聲：“嘿，站?。　蔽冶贿@突如其來的吼聲嚇了一跳，還以為是童話中的怪獸跑出來了呢，想都沒想，撥腿就跑。小張見我不但不理她，反而一溜煙兒跑了，大喊：“喂，你跑什么呀？曹操！”我一聽：糟了，這怪獸還知道我小名兒！不行，得跑快點。于是，我立馬加快速度，如百米沖刺一般“飛”了出去。誰知我才剛飛出去就被一只手抓了回來，我心想：這下完了，大白天的，被鬼逮到了。我顫顫巍巍地回過頭去一瞧：咦？怎么是小張！怪獸呢？見我一頭霧水，小張也奇怪：“曹靜怡，你跑啥呀？怕我不成？”當(dāng)真相大白之后，我和小張笑得氣兒都喘不過來了。呵呵，都是這好書惹的“禍”！

讀書給人以樂趣，給人以內(nèi)涵，給人以光彩！茫茫書海，豐富的知識等我們?nèi)W(xué)習(xí)，無窮的奧秘待我們?nèi)ヌ剿?，正如李若禪所說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。多讀書吧，讓我們一起收獲知識和快樂！

竊讀記讀后感【篇3】

開學(xué)第一篇課文就是這篇課文主要寫了作者林海音小時候到書店偷偷的讀書，晴天她擠在大人的里邊偷偷看書，陰天她一邊看書一邊皺著眉頭望著街心，好像這雨害得她會回不到家，可是心里卻盼望著雨下的再大些他就有充足的理由在書店呆著，想起作者林海音比我，我感到無比慚愧，我不愛讀書但是我要什么書。

媽媽可以不睡覺的給我去買，可我一買回來就是圖個新鮮，不到一天就亂扔，有時在媽媽的捶打下才極不情愿的去讀，用不了多長時間這兒吃一個蘋果，哪兒喝一杯水，自己給自己開小差。

文章中令我感受最深的句子是國文老師說的那句話“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”仔細(xì)一想，這句話有著深深的含義，老師告訴我們，糧食哺育到我們的身體，知識哺育的是我們的精神食糧。

莎士比亞說“書籍是全人類的營養(yǎng)品?！边@句話說得太對了，以后我一定要好好讀書。

竊讀記讀后感【篇4】

《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，直到日光燈亮起，才依依不舍的回家。她這種強(qiáng)烈的求知欲望和對讀書的渴望令人動容?？戳诉@篇文章，我想到了我的竊讀記。

我也非常喜歡看書，每次放學(xué)回家，就扎進(jìn)自己的房間里，二話不說，拿出作業(yè)爭分奪秒地寫，為了騰出一點一滴的時間給自己看書。有一次回到家中，我直接拿出《三國演義》看了起來，當(dāng)媽媽走進(jìn)來時，我立馬把書放進(jìn)抽屜里，桌上擺的都是主課課本。但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，雖然這次沒有成功，但總會成功的。于是，我早上四點鐘就起床，偷偷爬到書桌上，就像爬著作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。我打開電燈，小心翼翼拉開抽屜，如饑似渴地吮吸著書中的智慧息，暢游在書中的世界，探索書中的知識。看到書中的幽默的情節(jié)，我會笑得前仰后合?！斑?、咚、咚………”媽媽來了!我一個鯉魚翻挺跳上床，假裝睡覺。但我又準(zhǔn)備看書時被發(fā)現(xiàn)了，這次計劃宣告失敗。

書就是我言行的導(dǎo)師，它是一位朋友，是一臺傳播精神糧食的機(jī)器，也是一個讓你超越對手的交通工具。

讀書不僅是拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平，讓我們一生都與書為伴吧!

竊讀記讀后感【篇5】

從上一年級起，讀過的課文也不少，它們讓我學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了很多做人的道理，其中在這個學(xué)期中，有一篇叫《竊讀記》的課文，就讓我體會很深。這篇文章的主要內(nèi)容是：故事中的主人公林海音很喜歡看書，在少年時一放學(xué)，就匆匆趕到書店讀書。

可林海音小時候家里很窮，沒錢可以買書，只好到書店里偷偷摸摸、掩人耳目地竊讀。為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑，林海音一會兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒，一會兒又往另一家書店繼續(xù)看，盡管又餓又累，但她卻天天建持往讀書，她以此來滿足強(qiáng)烈的讀書欲望。多么令人贊嘆不已的讀書精神呀!她珍惜讀書的黃金時間和堅持不懈的精神深深地感動了我。掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平時的作為。在平時，我對看書僅僅只是憑借自己的心情，心情好就看一看，心情不好就放一邊。而看起書來，也僅僅明白這書本的內(nèi)容講什么，從不去了解其中深刻的含義。

所以，通常我看完的書只要經(jīng)過幾個月后，我便把這本書的內(nèi)容忘得一干二凈。其實這是不對的，如果要讀書，就得把它讀的透徹，就要好像吸塵機(jī)一樣，把里面的精華都吸干凈。而為了讀的透徹，就要把書讀多幾次，而不是像我一樣，僅僅只讀一次就把書放一邊了。

竊讀記讀后感【篇6】

《竊讀記》，咋一看，“竊”有偷的意思，是貶義詞，怎樣偷著讀呢?于是，“竊讀”就刺激著我的好奇心，促使我迫不及待地要解開這“竊”的謎。

這篇文章是著名作家林海音寫的，主要寫了她小時候很喜愛讀書，一放學(xué)就急忙奔向書店看書。當(dāng)她千辛萬苦找到自己昨天看過的書后，便趕緊打開書，像一匹餓狼一樣貪婪地讀著。她很快樂，也很懼怕。因為她常常喜歡光顧書店而從不購買書，害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)后，訓(xùn)斥她并驅(qū)趕她。她喜歡到顧客多的書店。她總是要把自己隱藏起來。有時她會貼在那些大人的身邊，仿佛自己就是他們的小妹妹或小女兒。每當(dāng)她覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時侯，便會知趣地放下書走出去，再走進(jìn)另一家。有時，一本書甚至要奔波幾家書店才能看完。

文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的精神糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界?？梢?，讀書是多么重要啊!

我讀了《竊讀記》，很受啟發(fā)。雖然現(xiàn)在我們時時刻刻都可以讀書，但是卻有些同學(xué)不愛讀書，不愿意與書交朋友。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書不僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。所以，今后我要多讀書，多看書，讀各種有知識的書，學(xué)習(xí)林海音孜孜不倦的讀書精神，學(xué)習(xí)她渴望得到知識的好品質(zhì)。

竊讀記讀后感【篇7】

《竊讀記》讀后感800字【一】

著名的詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”是的，一個人只要讀了很多有益的書，寫作文的時候就好像有馬良的神筆在幫忙，寫起來很輕松。在五年級上冊的課本中，有一位酷愛讀書的小女孩，她就是《竊讀記》中的林海音。

課文中，作者林海音經(jīng)過飯店，來到了一家擠滿顧客的書店。她擠進(jìn)書店，找到一本喜歡看的書，像餓狼一樣貪婪地讀著。在讀書的過程中，她并不能像我們一樣安心地讀書，而要不時地觀察書店里的一舉一動。兒時的林海音看書時既快樂又懼怕，她快樂是因為找到了自己喜歡看得書，懼怕會被店員發(fā)現(xiàn)然后被趕走。因此，她喜歡去人多的書店。每次她去書店看書時，總是一看就要看幾個鐘頭——盡管她早已餓得饑腸轆轆。

課文中我感受最深的句子就要數(shù)國文老師鼓勵我們的話了：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。從這些話中我知道了糧食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是靈魂。所以，一個知識與智慧都在不斷增長的人，才是一個健康的.人。

文中的林海音如此喜愛讀書，可她為什么不光明正大地讀書，而是要偷偷地去書店竊讀呢?跟著這個問題，我走進(jìn)了林海音兒時的那個年代……

我從一條文化街走過去看見了許多被擠得水泄不通的書店，里面的顧客看起來都是一個個富翁，而且都是男人。門前，有幾個穿著破破爛爛、都是補(bǔ)丁的衣服的小女孩眼巴巴地看著富人的孩子興高采烈地跑進(jìn)書店，出來時抱著自己心愛的書。這條街上都是這樣，到處都是渴望讀書但因為家庭貧困而買不起書的窮學(xué)生。

這時，一個長得像林海音的小女孩從書店里跑出來，我忙問她為什么不光明正大地讀書，而是要偷偷地去書店竊讀這個問題，她笑著告訴我：“在我這個年代，大人都是重男輕女，不像你所說的‘天堂’，男女平等?，F(xiàn)在，能讀書的只有家里富裕的男孩才能讀書，而我們女孩子有讀書也是讀到一半，十五六歲就要出嫁。而且，大部分的書店老板都很兇，看我只看書不買書就用木棍打我，趕我走?！甭犃怂脑?，我既高興又難過。高興是因為我很幸運沒有出生在林海音的年代。難過是因為林海音這個年代年齡和我差不多的女孩因為沒錢買書，只能在書店門口坐“白日夢”。

我想，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福：書店里的書免費看暑假里圖書館、書店成了學(xué)生們乘涼避暑的好地方?？墒?，有的同學(xué)卻身在福中不知福，不好好珍惜。

同學(xué)們，讓我們愛上讀書，遨游書海，在讀書中學(xué)到知識，在讀書中體會快樂，在讀書中感受關(guān)愛吧!

《竊讀記》讀后感800字【二】

讀完《竊讀記》一文，大腦里定格于一副畫面：林海音家里很貧窮，所以只能偷偷摸摸地讀書。她喜歡在顧客多的書店讀書，也喜歡在下雨天讀書，因為這樣她便能看更多的書。她害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，為了躲避老板，她必須小心翼翼地讀書。到了晚上，飯店飄來了一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地回家。

這篇文章講述了作者因為沒錢買書而只能在書店偷偷看書的故事。其中嚴(yán)厲的書店老板和體貼的店員形象形成了鮮明的對比，店員沒有責(zé)怪，沒有令人尷尬的言語，有的只是對一個愛讀書孩子溫暖的照顧。最值得稱道的是，我感動于作者對閱讀的摯愛，以至于站上兩個多鐘頭，換好幾個書店，都算不了什么。以至于“我”讀完一本好書，會“被快樂激動的忘形之軀，便險些撞到樹干上去，”以至于會“咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。”

我非常欣賞林海音讀書的那種精神，因為她可以為了讀書而忍受許多痛苦。為了讀書，她得到處躲避書店的老板;為了讀書，她得四處奔波尋找自己喜歡的書;為了讀書，她愿意在書店里站兩個多鐘頭;為了讀書，她寧愿忍饑挨餓去書店竊書讀。林海音這種精神十分值得我們學(xué)習(xí)!

文中第九自然段最后一句話讓我感觸頗深：我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去。這句話用“咽了一口唾沫”這樣一個動作寫出了作者盡管腿又酸又麻，已餓得饑腸轆轆，卻在這兩個多鐘頭內(nèi)學(xué)到了很多東西。這真像一次精神上的盛宴!竊讀記的讀后感林海音為了讀書可以忍受一切痛苦，但我只知道吃喝玩樂。家中爸爸媽媽為我買回的書幾乎可以堆成一座小山，但我認(rèn)真去讀的卻沒有幾本，甚至有幾本從未翻過的書在書架里放久了已經(jīng)被我扔進(jìn)了垃圾桶里。這樣的我怎能與林海音相比呢?

俗話說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書就像一排高高的階梯，你讀書讀得越多，你就爬得越高，我相信當(dāng)你爬到頂端之時，就是你成功之日!

書就像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心田，像朋友一樣陪伴我們的人生，像鑰匙一樣打開知識的寶庫。朋友們，讀書吧，它會讓你受益匪淺!

竊讀記讀后感【篇8】

《竊讀記》，寫了作者為了讀書去書店看書的事情，說明了作者愛看書。雖然作者在書店里站得很累，但依然看著書，這使我很是感動。作者這樣刻苦地讀書值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種勤奮努力的讀書精神，這樣我們才能實現(xiàn)我們回報祖國的偉大夢想。

有這樣一個關(guān)于讀書的故事，抗日戰(zhàn)爭期間，曹禺在四川江安國立劇專認(rèn)教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。一個鐘頭過去了，未見人出來，房內(nèi)不時傳出稀落的水聲，又一個鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一手拿著毛巾在有意無意地拍水。

我們是祖國的未來，讓我們的祖國更加富強(qiáng)，大家是祖國的花朵，未來的建設(shè)靠我們，書本就像是雨露一般滋潤著我們，使我們更加有知識。

每個人都有自己的夢，每個夢想都是美好的，從愛看書做起，做個好學(xué)的人，山村女孩魏學(xué)紅因為讀書，她學(xué)到了許多東西，最終成為了一個人才。

梁啟超先生曾說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”的確如此，中國正是有我們這些少年，中國才會更加強(qiáng)大，更加美好，我現(xiàn)在的夢想只有一個“好好讀書，回報社會，當(dāng)一個有用之人”。

要想實現(xiàn)夢想，我們只有好好學(xué)習(xí)，用自己的力量，去完成自己美好的夢想。只要我們的夢還在，我們的夢想之火一直在燃燒，而這團(tuán)火在我們的心中永不熄滅。讓我們通過努力走向成功，讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大，繁華，讓夢想照耀中國，閃亮世界，這就是我的夢想。為了我們美麗的中國，讓我們一起去努力吧！

這是一篇《竊讀記》讀后感，作者概括故事內(nèi)容簡潔清晰，能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點“學(xué)習(xí)這種勤奮努力的讀書精神”，全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。

竊讀記讀后感【篇9】

今天我們學(xué)習(xí)了第《竊讀記》課，它告訴我們，作者放學(xué)后經(jīng)常去書店看書，但她只光顧，從不買書。時間長了，作者怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，驅(qū)逐她，所以總是躲在一個成年人后面，讓書店老板以為她是自己的女兒或者妹妹。下雨的時候，是我們著急的時候，但對作者來說，是她最幸福的`時候。因為下雨天，作者有足夠的理由說：“雨下得太大了！我回不去了?！蹦敲磿昀习鍥]有理由把她趕走。當(dāng)食物的味道到達(dá)作者的鼻子時，她餓了，腿也無力了，但她似乎忘記了自己還沒有吃東西。相反，她把書當(dāng)成食物，一字一句地讀，就像把知識和智慧一起吞下去一樣。

看了這個故事，才知道在作者那個年代，大部分家庭都買不起書。如果他們想看書，就只能像作者一樣躲在書店的角落里，津津有味地“品味”書的精髓，從書中學(xué)到知識來彌補(bǔ)自己的不足。讓我們再看看我們。父母天天求我們看書，我們卻一次次逃避，一次次找理由，從來不主動去看。每天書店都開放給大家看，但是我們不去。如果他們在作者的時代，他們會很樂意每天閱讀和學(xué)習(xí)知識。

所以我們要像作者一樣，在書海中旅行，在書海中收獲知識，感受知識的力量。

竊讀記讀后感【篇10】

《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書,所以只好在書店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多,下面就由我來和你們分享分享吧!　《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。

文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的精神糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界?？梢姡x書是多么重要啊

暑假期間，爸爸為了讓我多閱讀圖書還給我辦了一張圖書證，雖然我可以時時刻刻去圖書館借書看，但我就是堅持不下去，原來借幾的書我還看些，現(xiàn)在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書有多困難，我要珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會。

這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)很大。我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

竊讀記讀后感【篇11】

林海音《竊讀記》讓我的心兒酸酸的。.我家最近也 常常上演新版《竊讀記》，那又是怎樣的一番滋味呢？請看下集。

最近鑒于我和書過分“親密接觸”，導(dǎo)致視力急劇下降，媽媽給我下達(dá)了“黃牌警告”逼迫我和課外書‘絕交’，我豈是“背叛朋友”之人，總是想法子和“好朋友”零距離接觸。這不，這個星期作業(yè)極少，恰好我手中又有一本精彩絕倫的小說一〈到處都是壞男孩〉，我自然不會放過這個絕妙的機(jī)會，當(dāng)然得好好補(bǔ)充補(bǔ)充我那早已“欠缺”多日的“精神食糧”啦盡管種種因素都利于我方，可我還是小心翼翼，因為我那雷達(dá)般敏銳的老媽就“潛伏”在隔壁，隨時都有可能“現(xiàn)身”可為了心愛的書，我只好硬著頭皮與老媽周旋了。

我躡手躡腳地走出房間，向媽媽的房里探了探頭，呵呵，媽媽正入迷地看著電視劇呢。要知道，媽媽一迷上電視劇，可就是打也打不動的。我回到房間，拿出書，津津有味地看了起來，正看的入迷，忽然一陣輕微的腳步聲傳入我耳中，由遠(yuǎn)到近------我一驚，把書扔進(jìn)“藏書閣”——抽屜。老媽無聲無息地走進(jìn)房間，我連忙低下頭，裝作認(rèn)真寫作業(yè)。媽媽在房間里四處“偵察”了一番，我在一旁，大氣也不敢出，生怕露出什么“蛛絲馬跡”被媽媽抓了個正著，幸好，媽媽一無所獲地回到了她的房間。

見此計成功，我便不斷仿效?？蓩寢屗坪跻蔡矫髁宋业摹暗准?xì)”常常以送水果，送點心為由，動不動半路殺出，我又要藏書，又要對付媽媽，忙得不可開交。

哼哼，媽媽，你未免太小看我了，你有你的張良計，我有我的過墻梯，那課外書，早以被我轉(zhuǎn)移地點了。

我將課外書，塞進(jìn)了作業(yè)本下，有將本子移過來了一點點，這樣就能大包眼福了?？蓩寢尣恢裁磿r候已來到房間門口，趁我不防備之時，一下子沖進(jìn)房間，那開作業(yè)本，課外書暴露無疑了。

趁媽媽正在專心“研究”那本“閑書”時，我趕緊腳底抹油一溜之大吉了，傻瓜才

在那兒等著挨K呢！

后羿讀后感范文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為了成為最好的自己不斷努力整理出了今天的“后羿讀后感”，在閑暇時看作者寫的作品的時候，心中難免會有一些新奇的想法。這時我們可以通過寫讀后感的方式來記錄我們的新想法，這是一個值得分享的內(nèi)容如果你覺得不錯請把它分享給你的社交圈！

后羿讀后感【篇1】

寒假中，我看了一本名為《后羿射日》的神話故事書。文中描述后羿為了天下百姓的安危而毅然用箭去射九個太陽。

但通過一番查詢，我才明白后羿射下九日是不可能的。因為太陽與地球之間的距離是一億五千萬公里，可想而知，要從地球到達(dá)太陽，就是每秒行30萬公里的陽光，也得用八分二十秒；而時速為兩百公里的火車則需要85年。那么，連大氣層都沖不出的箭就更甭提了。1991年，歐洲空間局和美國共同發(fā)射的太陽極區(qū)考察衛(wèi)星——“尤里西斯”，它要飛行4年，才能進(jìn)入繞太陽飛行的'軌道。所以，后羿就算是厲害至極，也是無法將箭射到太陽上去的。

實際上，像古代的“后羿射日”，哼哈二將的“千里眼”、“順風(fēng)耳”……都只代表了古代人民美好的向往。但是先進(jìn)的現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)為幻想了幾千年的人類插上了翅膀：1961年4月21日，蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林乘“東方1號”宇宙飛船首次進(jìn)入太空；1969年7月20日，阿姆斯特朗乘“阿波羅11號”飛船順利登上月球，圓了世界人民的飛天夢想。如今的人造衛(wèi)星、電話、電視機(jī)……代替了以前的“千里眼”、“順風(fēng)耳”；我國的“長征”系列運載火箭，也已經(jīng)成功地把一顆顆人造衛(wèi)星，送進(jìn)預(yù)定的軌道……

后羿讀后感【篇2】

春姑娘披著五彩衣來了。她化成春雨，滋潤萬物；她化成春風(fēng)，吹醒大地。今天，我們沐浴著春光，來到了后羿公園！

首先，我們先去參觀華中工委紀(jì)念館。進(jìn)入大門，一座雕塑映入我的眼簾，讓我肅然起敬。館內(nèi)陳列的圖片、資料等，讓我們眼前不時浮現(xiàn)出華中軍民為奪取戰(zhàn)爭的勝利，拋頭顱、灑熱血，奮血拼博的場景，我想，今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

參觀完畢后，我們沿著鵝卵石鋪成的小道向東進(jìn)發(fā)。一路上，花兒的嬌艷，草兒的翠綠，泥土的芬芳，讓人心曠神怡。當(dāng)我們沉浸在這人間仙境時，一個孩子叫道：看那兒有桃花雨！原來一個淘氣的小孩搖起了桃花樹。瞬間，我們蜂擁而上，擠到桃花樹下，生怕淋不著桃花雨。再向東走一會兒，你的右手邊是一個小土坡。放眼望去，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，給后羿公園增添了許多生趣，再加上清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，簡直就是人間天堂。你的左手側(cè)，是一個碩大如銀鏡的人工湖。微風(fēng)一吹，湖面碧波蕩漾，漂亮極了。湖中心，一只只小動物在水中游著。船上，人們談天說地，好不熱鬧！岸邊只只鴨子嘎嘎叫著，真是竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知呀！岸邊，一行垂柳隨風(fēng)搖擺，像是一個個亭亭玉立的少女，在風(fēng)中翩翩起舞。

最后，我們來到臨河舞臺，田祺瑞和季成表演的街舞，黃秋亭表演的拉丁這一個個精彩的節(jié)目讓我們大飽眼福。

游后羿公園，給我印象最深的就是那濃濃的春意。我愛你，春天的后羿公園！

后羿讀后感【篇3】

今天，聽了李寶燕老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》，感覺很受啟發(fā)?？梢钥闯觯蠋煂@節(jié)課做了精心的準(zhǔn)備，對課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過程中注重了對學(xué)生讀的指導(dǎo)、感悟的引導(dǎo)，并適時對文言文的學(xué)習(xí)方法做了簡單的介紹。

開課伊始，李老師用課件出示一些神話傳說中的人物，跟學(xué)生一塊交流了我國著名的神話傳說，是學(xué)生對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。然后說明這些神話故事都出自我國西漢時期一部著名的著作——《淮南子》，而“后羿射日”的故事就出自這部著作。這樣，不知不覺的'對我國的傳統(tǒng)文化做了介紹，滲透了“傳承中華文明的教育”的教育。

再就是在授課過程中，老師對古文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)：先跟學(xué)生一起，對生僻字進(jìn)行正音，然后學(xué)生自讀課文，談體會，然后老師配閱讀課文，使學(xué)生在古色古香的音樂氛圍中體會到我國古代語言文字的抑揚頓挫，感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

以上收獲，對我以后的傳統(tǒng)文化課的教學(xué)，有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用，并應(yīng)用于自己的教學(xué)實踐，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用。

后羿讀后感【篇4】

相信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。

里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一起去洗澡。他們輪流值班，全部都會坐著雙輪車，在天空中穿越，人們本來都很幸福，但十個太陽覺得很無聊，就十個一起去值班。

他們把大地嗮裂開，禾苗都烤焦了，河水都熱了，人都躲進(jìn)去了洞穴的里面。這時部落后羿，他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽，射中了一個太陽，后羿爬過了九十九座高山，邁過了九十九條大河，穿過了九十九個峽谷，登上了一座大山，后羿拉開了弓弩，一個太陽被后羿一箭射了下去，又射下第二條箭，然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭，四個太陽掉落了。

后羿準(zhǔn)備射下最后一個，有個跑來說：“留下他，這個太陽能萬物復(fù)蘇，無辜繁茂?！笔Ｏ碌哪莻€太陽在他的母親護(hù)送下按時間升上了高空，按時落下。后羿也封為了天將。

這個故事告訴我們：后羿救助了苦難中的百姓，如果我們也像后羿一樣，常常伸出援助之手，幫助別人，那世界一定到處都開滿鮮花，充滿和諧。幫助別人的同時，自己也是快樂的。

后羿讀后感【篇5】

讀了這篇文章，我想起了三個人，項羽、文天祥、黃繼光。

項羽在巨鹿之戰(zhàn)中，令士兵打破飯釜，擊沉戰(zhàn)船，只帶三天的口糧。如果沒有英勇無畏的精神，這種義務(wù)反顧的舉動，又怎么做得出來?而正是這種英勇無畏、義無反顧的精神，他們在巨鹿之戰(zhàn)中大獲全勝。巨鹿之戰(zhàn)也成了一個著名的戰(zhàn)役。

文天祥為了救國四處奔波，當(dāng)被生擒后，他拒絕了忽必烈讓他當(dāng)宰相的請求。在寫下自己的絕命書《正氣歌》后，從容就義。這種面對死亡依舊面不改色的勇氣，天下絕無多少人能夠做到。

黃繼光主動接受了摧毀火力點的任務(wù)，他在向火力點爬去時身中數(shù)彈，在扔出手榴彈沒有摧毀它時，黃繼光用自己的胸口頂住了槍口。這種勇氣和力量，是生命深處，為了自己的理想爆發(fā)的神力!

無畏的精神，像是一股沖破了、撞開了、掙脫了的勁，它推動著你在困難面前迎難而上，在磨難面前咬牙堅持，它讓你更快的走向成功!

后羿讀后感【篇6】

從小媽媽就經(jīng)常帶我一起看書，所以我也養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。尤其喜歡看一些神話傳說。這個暑假我又讀了一遍《后羿射日》，故事里的后羿讓我格外記憶深刻。

故事里，后羿為了幫助人們恢復(fù)安寧，保持正常的生活歷盡千辛萬苦，堅持不懈，勇敢的登上最高的山峰昆侖山，然后一支接一支的把箭射向太陽，一直到天上只剩下了一個太陽。

說到堅強(qiáng)和勇敢，我腦海里想到了很多人，是他們的鼓勵幫助了我，讓我變的越來越勇敢、堅強(qiáng)。

媽媽告訴我要做一個堅強(qiáng)、勇敢的男子漢。記得我還在上幼兒園的時候，媽媽帶我去學(xué)籃球，第一節(jié)課的時候，看見那么多比我大的小朋友，我嚇哭了，我非要離開，最后媽媽抱著我說：世上無難事只怕有心人，不要怕，就這樣，我在旁邊看了一節(jié)課后，我就去努力嘗試了上課，漸漸我也愛上了籃球。

我的游泳教練告訴我要做一個堅強(qiáng)、勇敢的小勇士。今年暑假我去學(xué)習(xí)了游泳，剛開始的時候我不敢下水，不敢拿下浮板，怕自己掉下去，教練就耐心的告訴我：我陪著你，不要怕，要敢于嘗試，克服困難，相信自己。我就這樣，一步一步的練習(xí)，慢慢的熟練，最后不僅學(xué)會了蛙泳還學(xué)會了仰泳。

語文王老師告訴我要做一個堅強(qiáng)、勇敢的小學(xué)生。剛剛上一年級時，我比較膽小。面對那么多的陌生面孔，我不敢說太多話，也很不自信，更不敢在課堂上發(fā)言，每當(dāng)這個時候王老師總會告訴我：田子昊，大膽的舉手，大膽的發(fā)言，回答錯了也沒關(guān)系，我們及時改正多思考就行了。就這樣，我越來越勇敢、自信，還在期末時候被評為最積極發(fā)言的學(xué)生。

還有很多很多這樣的事情，它們都有一個共同的特點，就是教我們在面對問題、困難的時候，要堅強(qiáng)要勇敢。當(dāng)你真正堅強(qiáng)、勇敢起來，你會發(fā)現(xiàn)很多我們不敢的事情都會變得很簡單。

所以，我很喜歡《后羿射日》這個故事，我在里面能夠感受到自己經(jīng)歷過得一些事情。讓我變得越來越堅強(qiáng)勇敢。同學(xué)們，如果你們還沒讀過這個故事，那就趕緊去讀起來吧!

后羿讀后感【篇7】

寒假中，我看了一本名為《后羿射日》的神話故事書。文中描述后羿為了天下百姓的安危而毅然用箭去射九個太陽。

但通過一番查詢，我才明白后羿射下九日是不可能的。因為太陽與地球之間的距離是一億五千萬公里，可想而知，要從地球到達(dá)太陽，就是每秒行30萬公里的陽光，也得用八分二十秒；而時速為兩百公里的火車則需要85年。那么，連大氣層都沖不出的箭就更甭提了。1991年，歐洲空間局和美國共同發(fā)射的太陽極區(qū)考察衛(wèi)星——“尤里西斯”，它要飛行4年，才能進(jìn)入繞太陽飛行的軌道。所以，后羿就算是厲害至極，也是無法將箭射到太陽上去的。

實際上，像古代的“后羿射日”，哼哈二將的“千里眼”、“順風(fēng)耳”……都只代表了古代人民美好的向往。但是先進(jìn)的現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)為幻想了幾千年的人類插上了翅膀：電話、電視機(jī)……代替了以前的“千里眼”、“順風(fēng)耳”；我國的“長征”系列運載火箭，也已經(jīng)成功地把一顆顆人造衛(wèi)星，送進(jìn)預(yù)定的軌道……

后羿讀后感【篇8】

從古至今有許許多多的神話故事。比如說，有：女媧補(bǔ)天、夸父逐日、八仙過海、后羿射日……我最喜歡的就是后羿射日了。

據(jù)說，很久以前有一個叫后羿的人，他的射箭技術(shù)非常高超，在十里以外的鳥，后羿都能射到。當(dāng)時每天輪流換班的十個太陽覺得太沒意思了，它們就決定一起出現(xiàn)在天空中。十個太陽就出發(fā)了。十個太陽在空中炙烤著大地，莊稼枯死了，人們的生活非常疾苦。

一天，后羿決定到最高的山峰去射太陽，后羿趟過了九十九條河流，翻過了九十九座大山，終于到了最高的山峰，后羿看著被灼燒的大地，心里很是不好受，他心想：我這一走，家鄉(xiāng)會是什么樣子??？后羿拿起一支箭，用盡全身力氣，使勁把弓拉滿，瞄準(zhǔn)一個太陽，“嗖”的一聲那個太陽掉進(jìn)了河里，后羿又取出第二支箭，把第二個太陽也射進(jìn)了河里，就這樣后羿一口氣射下了九個太陽，就在他想射最后一個太陽的時候，那個太陽躲進(jìn)了草叢里。后羿想到：如果把最后一個太陽也射掉，那人間就黑黑的，什么都看不見了。

于是，后羿留下了最后一個太陽，這樣那個太陽每天從東邊升起，西邊落下。從此以后，大地上的花草樹木又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。

我國的傳統(tǒng)神話有很多，你們喜歡不妨動手寫一寫，告訴我是什么故事？

后羿讀后感【篇9】

寒假我看了一本名為《后羿射日》的神話故事書。文中描述后羿為了天下百姓的安危而毅然用箭去射九個太陽。

但透過一番查詢，我才明白后羿射下九日是不可能的。正因太陽與地球之間的距離是一億五千萬公里，可想而知，要從地球到達(dá)太陽，就是每秒行30萬公里的陽光，也得用八分二十秒;而時速為兩百公里的火車則需要85年。那么，連大氣層都沖不出的箭就更甭提了。1991年，歐洲空間局和美國共同發(fā)射的太陽極區(qū)考察衛(wèi)星——“尤里西斯”，它要飛行4年，才能進(jìn)入繞太陽飛行的軌道。因此，后羿就算是厲害至極，也是無法將箭射到太陽上去的。(數(shù)據(jù)翔實，很有說服力!)

實際上，像古代的“后羿射日”，哼哈二將的“千里眼”、“順風(fēng)耳”……都只代表了古代人民完美的向往。但是先進(jìn)的現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)為幻想了幾千年的人類插上了翅膀：電話、電視機(jī)……代替了以前的“千里眼”、“順風(fēng)耳”;我國的“長征”系列運載火箭，也已經(jīng)成功地把一顆顆人造衛(wèi)星，送進(jìn)預(yù)定的軌道……

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，一個個遠(yuǎn)古的神話漸漸變成了現(xiàn)實。

點亮讀后感

您在為寫作品的讀后感而煩惱嗎？在閱讀了作者寫的作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣。?在讀完書后，我們應(yīng)該認(rèn)真反思并分析自己的思路和收獲，我精心為您準(zhǔn)備了關(guān)于“點亮讀后感”的相關(guān)內(nèi)容，本文請收藏日后可供參考！

點亮讀后感(篇1)

題目中的“它”是誰呢？就是《點燈的人》這本書。我是一個喜歡讀書的孩子，書給我?guī)砹藲g樂，帶來了知識……《點燈的人》這本書中，也有許多令我受益匪淺的故事。

曹文軒老師寫的《再見了，我的小星星》點亮了我親情的燈。文章中的主角，男孩星星，似乎是一個真正的成年人。他野性十足。在善良的女知青雅姐面前，他是那么的文靜和溫柔，能在困難的時候保護(hù)她。星星為了給雅姐治病，獨自去月亮湖打金色鯉魚那部分最令我感動。

在冰天雪地里，他的手被湖水凍得腫了起來，身體也在冒汗，但他一點也沒有放棄。經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我終于在網(wǎng)上找到了一條金魚。

鄧湘子老師寫的《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》點亮了我持之以恒的燈。為了找工作，主人公何爽不斷奔波，遇到許多困難。她從不放棄，最后被幼兒園錄取了。想想我呢?

做事總是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，父母都說我做事是“虎頭蛇尾”。有一次，媽媽讓我練習(xí)書法。一開始，我充滿了信心。我說過我會寫得很好。結(jié)果，我沒有寫兩行。慣性像蟲子一樣爬滿了我的全身。我一點興趣都沒有，最后也沒有練習(xí)。何爽勤儉節(jié)約，一雙皮鞋穿了好久都舍不得換。

而我呢？一進(jìn)商場就買這買那的，其實買來的東西很多都是不需要的，買回來就被丟在一旁。白白浪費了不少錢。

安武林老師寫的《點燈》點亮了我理想的燈。文中的主人公石娃是一個先天性失明的男孩子，卻非常熱愛讀書，他母親死了，父親沒什么文化，全靠鄰居男孩二虎傳授給他知識。然而，上帝對他不公平。二虎死了。沒有人教他讀書。

而我呢？好像讀書是讀給老師的，讀給父母的，無論父母怎么苦口婆心的教導(dǎo)我，總是不肯下功夫讀書，別人一直在進(jìn)步，而我卻在原地踏步，一想到讀書就懶。像他這樣的孩子太愛讀書了。我們?yōu)槭裁床幌矚g讀書呢？

所有的兒童作家都是點燈的人，點亮了我們?nèi)松臒?、信仰的燈……我要感謝《點燈的人》這本書，它點亮了我心中的明燈！

點亮讀后感(篇2)

理想是人生道路上的燈，為你照亮前進(jìn)的路；理想是人生道路上的座標(biāo)，為你指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上行駛的動力，為你補(bǔ)滿前進(jìn)的信心；理想是人生航程中的一艘船，帶你駛向幸福的彼岸。

最近我讀了《理想點亮人生》這本書，受益匪淺，收獲頗豐。讓我明白，人離不開理想，因為理想是人生的目標(biāo)。沒有理想，等于失去了方向，沒有方向，沒有了生活中的力量，那生活就會在無知中渡過。

所以，要想人生活得精彩，那么必須要有崇高而遠(yuǎn)大的理想。

《理想點亮人生》這本書，我反復(fù)讀了幾遍，為書中的人物而感動不已。

讀到張海迪的故事，我們就會想起“身殘志堅”“頑強(qiáng)拼搏”之類的詞語，因為，張海迪本身就已經(jīng)代表了一種精神。她的故事感染了無數(shù)人，給了許多奮斗的人無窮的力量。

她在五歲時因脊髓病，胸部以下完全失去知覺，只能躺在病床上，坐在輪椅上，可她沒有向命運低頭，靠自學(xué)她學(xué)完了小學(xué)、初中的全部課程，更以驚人的毅力自學(xué)英語、日語、德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。在這樣的學(xué)習(xí)后，她翻譯了《海邊診所》等英文作品。后來還創(chuàng)作了《輪椅上的夢》《生命的追問》等。

張海迪下鄉(xiāng)后，看到當(dāng)?shù)厝巳贬t(yī)少藥，疾病給村民帶來難以忍受的痛苦，就開始想學(xué)醫(yī)。她克服重重困難，刻苦專研，經(jīng)過不懈努力，掌握了一定的醫(yī)術(shù)，為村民治病達(dá)一萬多人次。

在殘酷的命運的挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和放棄，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了一個個嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心，充滿了希望，在人生的路上綻放著一朵朵成功的花朵。

當(dāng)我讀到張海迪的故事時，我感受到了生命的美，感受到了理想在生活中的作用，我可以看到一個人在理想的指引下，在絕望的處境中與命運抗?fàn)?。雖然人不能選擇命運，但能改變命運！

看到這位與命運頑強(qiáng)搏斗的身殘志堅的女性，我不由地想到了邰麗華，她雖然失去了聽力，但“要做一名舞者”卻是她的理想，她的追求，憑借她超強(qiáng)的毅力，完美地演繹了《千手觀音》。她似乎用自己的表現(xiàn)告訴我，只要生活中有理想，就會充滿希望，不會有不可逾越的困難。也讓我想到了“鋼琴小王子”何宇軒，他不能看見琴鍵，但他憑著超過常人的刻苦，為彈好一首樂曲，甚至練上幾百遍，因為 “長大想當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家”這樣的理想一直激勵著他，使他堅持下來。

我缺乏的是他們不怕困難、不怕危險、勇于實踐、永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)的路上，我也需要這樣的精神。我相信，只要我一步一個腳印，不斷進(jìn)步，知識寶庫的大門一定會被我打開。

遇到困難永不退縮，勇敢、堅強(qiáng)不屈、永不放棄，這是張海迪、“千手觀音”“鋼琴小王子”何宇軒給我的啟示。他們讓我知道，人生一定要有理想、有目標(biāo)，要朝著理想的目標(biāo)不斷前進(jìn)，人生才會有豐碩的成果。

《理想點亮人生讀后感》

近日閱讀《理想點亮人生》這本書后使我受益匪淺。我進(jìn)一步闡明了理想與現(xiàn)實的關(guān)系和實現(xiàn)理想的條件。這為我以后學(xué)***定理想信念持之以恒向著理想的方向不斷努力奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

理想就是合理的想象。理想既不同于幻想也不同于空想和妄想。理想是一種有計劃的行動理念，需要一步一步地實施。

理想是指引人生的目標(biāo)。理想是生活前進(jìn)的動力。理想可以改善生活的精神境界。我們要樹立理想，不斷實現(xiàn)理想，因為理想關(guān)系到生命的價值和意義。如果社會是海，生活是船，那么理想就是燈塔和帆。

沒有科學(xué)的理想生活就像一艘船，推動方向和力量在生命的波濤中漂流，甚至沉入急流。漫漫人生唯有激流勇進(jìn)不畏艱險奮力拼搏方能中流擊水抵達(dá)光明的彼岸。 古往今來無數(shù)的仁人志士志存高遠(yuǎn)如用熱血譜寫戰(zhàn)歌的夏明翰為中華之崛起而讀書的周恩來舍身炸碉堡的戰(zhàn)斗英雄董存瑞把旺盛的青春全部獻(xiàn)給黨獻(xiàn)給人民的雷鋒雜交水稻之父袁隆平……這些可歌可泣的先人為我們樹立遠(yuǎn)大理想做出了榜樣引領(lǐng)著我們年輕一代為理想而努力奮斗終生。

如果說理想是船個人條件則是槳損壞的漿就像人的短處不及時更換修補(bǔ)就可能給遠(yuǎn)航帶來危險只有“長處”這把堅固的槳才能支持理想的遠(yuǎn)航。在追求理想的過程中，一定要充分認(rèn)識自己的條件、能力、長處和短處，趨利避害，選擇最適合自己的發(fā)展方向和實現(xiàn)理想的途徑，在人生道路上更加平穩(wěn)地?fù)P帆起航。從小就追求大動作的鄧亞萍、在無聲世界里跳舞的鄧亞萍、用行動戰(zhàn)勝不可能的鄭小瑛，都能夠?qū)崿F(xiàn)自我挑戰(zhàn)，選擇最適合自己的發(fā)展方向和實現(xiàn)理想的途徑。

對我們未成年人來說要實現(xiàn)理想靠的是實踐靠的是堅持靠的是意志靠的是勇敢靠的是勤奮。然而，實現(xiàn)理想的道路從來就不是一條容易的道路，實現(xiàn)理想的目標(biāo)也往往不是一條容易的道路。為理想而戰(zhàn)所需要的是付出汗水和毅力。

拿破侖說過 “頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。拿破侖當(dāng)年之所以取得了成功是因為他率領(lǐng)軍隊以萬夫不當(dāng)之勇攻城略地甚至打敗了“神圣同盟”軍隊的武裝干涉這與他這位主將性格與行為中那種毫不動搖的意志和堅忍不拔的毅力密不可分。理想是一盞燈，它照亮了我前進(jìn)的方向。理想是一盞燈，它照亮了我的生活。

給自己點一盞燈當(dāng)你在人生的道路上找不到方向的時候給自己點一盞燈當(dāng)你為一時的失敗而痛苦的時候便想想自己的夢想你就有了面對失敗的勇氣給自己點一盞燈當(dāng)你為一時的成績而沾沾自喜的時候想想自己的夢想你就知道未來的道路還很長很長給自己點一盞燈當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候想想自己心中那盞燈它一直在為你照明……人生的路因為有了這盞燈便不再黑暗生活因為有了這盞燈而不再單調(diào)再黑再遠(yuǎn)再難走的路我們都不會膽怯了我們的青春會因夢想而更加精彩給自己點亮那盞夢想之燈吧

《理想點亮人生》有感

理想是人們對未來美好而合理的企望。這是人們希望實現(xiàn)人生目標(biāo)和追求的前景。正如人們常說的：理想是一艘船，它承載著我們的憧憬和夢想，奔向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我們的心靈，照亮我們前進(jìn)的方向。

有句話說得好：世界上最幸福的事就是為理想而奮斗。為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福，為了自己的理想，無數(shù)革命先輩，用他們的英勇奮斗、不怕犧牲、不斷的精神力量，我們有了今天幸?？鞓返纳?。

毛主席曾經(jīng)說過這樣一句話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的……希望寄托在你們身上?！本湍美畲T勛來說吧，他從小家里就很窮，長大后，為反抗黑暗社會，就參加南昌起義，還在很多地方當(dāng)過大官。

可在一個島上開會的時候，因為一個叛徒的背叛，使得李碩勛被抓，而英勇犧牲了。簡直是太可惡了！貪生怕死，寧愿讓自己的朋友死，也要生存！

但說到李樹勛，他可以為自己的理想犧牲；當(dāng)我想到自己時，我想在遇到一點困難時放棄自己的理想。

當(dāng)我九歲的時候，我的夢想是長大后成為一名發(fā)明家。于是，我就想發(fā)明一些東西。有一次，我看見我父親從屋頂拿東西?；撕芏嗔猓烟葑臃帕撕芏啻?。很麻煩。

于是，我就想：要是能做一個可以把東西不費力就能從高處一下子滑到地上的滑板就好了。然后，我找了一個鐵梯，再找來了一個木板，拿出鋸子，從這個木板兩邊鋸兩個占百分之十的木條下來，分別豎起來固定在大木板的兩邊，就成了護(hù)欄，可以防止東西從半空中掉下來。

最后再把木板和鐵梯固定在一起就行了。可就在釘釘子的時候，我一不小心就把手指釘穿了，流了很多血，非常痛。當(dāng)時我真想放棄，可是我又不能放棄。

然而，最終疼痛迫使我放棄了理想。但過了一段時間，我重新點燃了我的理想之火，創(chuàng)造了我的發(fā)明。

理想的實現(xiàn)不會一帆風(fēng)順，但要用堅定的信念去克服它，用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝它。只有這樣，才能到達(dá)理想的彼岸。

點亮讀后感(篇3)

《抱負(fù)點亮人生》是一部由原北京市委宣傳部編寫的圖書，于2019年首次出版。該書主要介紹了許多個人抱負(fù)的故事，這些故事生動地描述了不同人群對于抱負(fù)和目標(biāo)的理解與追求。這本書讓我領(lǐng)悟到在人生的道路上，抱負(fù)的重要性，以及它是如何引領(lǐng)人們成長和進(jìn)步的。

讀完《抱負(fù)點亮人生》，我深受啟發(fā)。在日常生活中，許多人可能并不關(guān)心自己有沒有抱負(fù)或目標(biāo)。我曾經(jīng)也是這樣的人，以為養(yǎng)家糊口、安居樂業(yè)就夠了。然而，當(dāng)我讀到書中描述的人們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的抱負(fù)所做的種種努力時，我才深刻地意識到：抱負(fù)不僅僅能夠引領(lǐng)人們走出自己的舒適區(qū)，迎接更加美好的未來，同時還能給人生帶來更多的動力和意義。

書中提到的一個故事讓我印象深刻。講述了一位叫做劉曉霞的女孩，她小時候就立志成為歌唱家。然而，由于家庭經(jīng)濟(jì)的困難和學(xué)校對于音樂教育的支持不夠，劉曉霞的夢想幾乎被扼殺了。但是，她并沒有放棄，她努力自學(xué)，報了一家音樂學(xué)校的夜校，還為此辭去了自己工作。最后，她成功考入了中央音樂學(xué)院，成為了一名杰出的歌唱家，收獲了世界各地聽眾的掌聲。正是因為她心懷抱負(fù)，堅持努力，才邁出了成功的第一步。

在讀完這個故事之后，我受到了極大的啟發(fā)。我意識到，我們必須有一顆追求進(jìn)步、探求未來的心臟。不論是對于自己的職業(yè)，還是對于自己的人生，抱負(fù)都是不可或缺的。正如那句名言所說，沒有目標(biāo)的人，永遠(yuǎn)不會迷失方向；沒有抱負(fù)的人，永遠(yuǎn)無法成就偉大。

不僅僅是個人的抱負(fù)，也包括社會的抱負(fù)。隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，人們的需求也會隨之改變。在新時期，我們已經(jīng)由單純追求自由轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑫r追求自由和公正。作為一個年輕人，不能只關(guān)心自己的事情，還要關(guān)心社會問題，更要為之努力奮斗。例如環(huán)保問題，我們無論是從自身入手，還是從外在環(huán)境入手，都需要意識到這個問題的重要性，并持之以恒地為之努力。

抱負(fù)與追求，代表著人與人之間的差別。用一些社會的事例來證明這個判斷是正確的。近幾年，印度一個叫做大衛(wèi)的男孩，由于出生在窮人家庭，沒有機(jī)會擁有好的教育，但是因為他心懷抱負(fù)，努力苦讀，眾籌了200萬美元，終于實現(xiàn)了自己成為工程師的夢想。他就是因為保持著堅定的抱負(fù)點亮了自己的人生。

抱負(fù)也是人生的動力源。對于每個人來說，擁有抱負(fù)都是必不可少的，因為抱負(fù)不僅是目標(biāo)、理想，更是讓我們在追求夢想的道路上持續(xù)前進(jìn)的動力源泉。同樣地，在珍視自己抱負(fù)的同時，為了讓自己的抱負(fù)在人生的道路上得以實現(xiàn)，我們也需要擁有堅韌的毅力和堅持不懈的努力。只有這樣，才能讓我們的人生更加圓滿、美妙，也能帶給更多的人幸福和溫暖。

總之，抱負(fù)是人生旅途中不可或缺的重要元素。擁有抱負(fù)，意味著我們有了一個方向，意味著我們向著自己的目標(biāo)一點點邁進(jìn)。同時，抱負(fù)也是人生的動力源，正是因為有了它的存在，我們才變得更加努力，更加堅韌，迎接人生的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出自己獨特的人生價值。我相信，在《抱負(fù)點亮人生》這本書里，我們可以找到無數(shù)不同的人生抱負(fù)故事，感受到每個人心中追求夢想的強(qiáng)大力量。

點亮讀后感(篇4)

點亮心燈讀后感

《點亮心燈》這本書的內(nèi)容和她的名字一樣，都很美，就像寒夜里的一盞燈給人溫暖的感覺。我經(jīng)常讀著讀著，就會被書里面感人至深的情節(jié)所感動至哭。那種美的情感就會細(xì)無聲的滲進(jìn)我的心中。

我最喜歡其中《活了100萬次的貓》和《蘇珊的帽子》。在《活了100萬次的貓》里講了一只貓雖然它曾經(jīng)活過九十多萬次，但是它對什么都厭倦，對一切都漠不關(guān)心，因為它從來沒有愛過別人，沒有感情，不知道自己為什么而活，也從來沒有哭過。直到第100萬次的時候，在孤獨與不安中，它不知不覺地愛上了一只美麗高雅的白貓。這時它才變成了一只屬于自己的貓，它頭一次知道自己為什么活了，它是為了愛而活。當(dāng)白貓死去后，貓哭了100萬次，那是何等的絕望，最后，它決定不再活過來，隨著自己心愛的貓而去，因為對它來說沒了愛，再渾渾噩噩的活100萬次又有什么意思呢？從前，貓都是接受別人的愛，而從沒有愛過別人，所以它不懂愛的含義，它雖然活了那么多次，也是空虛麻木的。而當(dāng)它愛上了白貓后，它懂得了什么是愛，體會到了愛別人的感覺。我們?nèi)瞬豢赡芟褙堃粯踊?00萬次，所以我們要更加珍惜這一次，活得精彩、有意義，要學(xué)會感受身邊的愛、珍惜愛、感恩愛！

《蘇珊的帽子》講了蘇珊治好了腫瘤后金色的頭發(fā)全掉光了，她只好戴一頂帽子去學(xué)校。老師海倫即聰明又善解人意，她知道蘇珊戴一頂帽子會很尷尬，于是她在班上開展了一個認(rèn)識帽子的活動。全班每個同學(xué)都戴上了帽子，使蘇珊感到自己與別人一樣了，很快又和同學(xué)一起融洽的學(xué)習(xí)了?？赐赀@個故事，我想，我們不一定碰到像蘇珊那樣的不幸，但我們可以幫助身邊的人。每件小事都能在人們的心靈中播下愛的種子。

肺腑之言總能溫暖他人的心，在人生的道路上，難免有些崎嶇和坎坷，但我想只要在路邊撒下花種，那沁人的花香就能使人振奮！

點亮讀后感(篇5)

看到該書封面的這段話“教育在西方國家被稱為‘人生重新洗牌的過程’。實踐證明：智力一般的學(xué)生，如果教育得法，可以‘笨鳥先飛’，成為有杰出成就的人；相反，天生智力超群的學(xué)生，如果教育不當(dāng)，也可能無所建樹甚至成為社會的禍害。”讓我想起了電影里的阿甘，一個智商只有75分而不得不進(jìn)入特殊學(xué)校，成為橄欖球健將，成為越戰(zhàn)英雄，跑遍美國，阿甘克服了先天缺陷的身軀，取得許多智力健全的人也許終其一生也難以達(dá)到的高度。這個就驗證了不一樣的教育，不一樣的人生。

進(jìn)行有效的教育，我們需要親身垂范、用心傾聽在寬容、尊重、理解智慧激勵中有效引導(dǎo)學(xué)生親歷體驗，更需要我們從細(xì)節(jié)入手，身體力行。

書上有一篇《良好的言行舉止是最優(yōu)秀的簡歷》，總經(jīng)理對抱著一疊證書面試的人都不滿意時，一個兩手空空的男孩卻被聘任了。因為這男孩懂得進(jìn)門輕敲三聲，懂得先蹭掉鞋上的泥土，懂得讓座于老人……這些細(xì)節(jié)成為男孩最優(yōu)秀的簡歷。這些細(xì)節(jié)不也是最好的教育？讓學(xué)生“學(xué)會做人，做一個真正的人，做一個高尚的人，做一個堂堂正正的人?！笔俏覀兘逃ぷ髡叩淖罱K目標(biāo)。雅斯貝爾斯在《什么是教育》中寫道：“教育本身就是意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！?/p>

中國孩子需要這樣的教育。因此，教師需要關(guān)注并從教育細(xì)節(jié)入手身體力行這樣的教育。平時在學(xué)校里，教師們以身作則，自覺撿起地上的紙屑、包裝袋等垃圾；面對碰到的每一個人，微微一笑，輕輕點頭；讓學(xué)生幫忙時，總不忘一聲謝謝……行勝于言，這樣的行動讓學(xué)生自發(fā)加入“清潔隊”，學(xué)校地面變得干凈整潔、一塵不染，更是使得學(xué)生的言行舉止在不知不覺中優(yōu)雅了許多。生活無小事，處處有教育。教師一些細(xì)微的舉動，給學(xué)生造成的影響可能是終生的。教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。

教育是一種心靈的溝通，這需要我們把握好每一個有良好的契機(jī)，機(jī)不可失，我們要在日常的教育教學(xué)中努力把握那稍縱即逝的機(jī)會，力爭達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育效果。書上還介紹了許多教育方法教育觀點，想把這些好的經(jīng)驗好的方法都應(yīng)用到今后的教學(xué)中，還需要我細(xì)細(xì)地研讀。

點亮讀后感(篇6)

習(xí)作欣賞讀《走進(jìn)經(jīng)典，點亮人生》有感

實驗小學(xué)孫依凡

最近，我們實驗小學(xué)教育集團(tuán)給每位學(xué)生發(fā)了一本名叫《走進(jìn)經(jīng)典，點亮人生》的書。聽老師說，這本書是我們學(xué)校全體老師付出了辛勤的汗水和勞動，精心為我們小學(xué)生選編經(jīng)典名著而編成的一本書，要我們班的學(xué)生利用課外時間，好好地讀一讀。

放學(xué)回家后，我坐在書桌旁，輕輕地打開書。一股書香撲面而來。哇噻，這本書的內(nèi)容可真豐富呀！既有瑯瑯上口的兒歌、古詩，又有教你如何知書達(dá)禮做真君子的《三字經(jīng)》和《**規(guī)》，還有語言清新、文字優(yōu)美的經(jīng)典歌詞和美文等。

我饑渴地讀，其中我最喜歡讀經(jīng)典的歌詞和美國部分。經(jīng)典歌詞中有許多首歌我都會唱：《讓我們蕩起雙槳》讓我感受到了要珍惜童年，好好學(xué)習(xí)；《歌唱祖國》則告訴我要熱愛自己的祖國，長大后要用自己的雙手把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

美文中《金色的海洋》這篇文章我最喜歡讀，因為文中的語言十分形象、生動，讓我在讀中放飛了想象的翅膀，仿佛來到了一望無際的金色田野里，看到了“金色的海洋”一片豐收的景象。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，讓我們?yōu)橹袊尼绕鸲W(xué)習(xí)。多讀，多讀，多讀！

點亮讀后感(篇7)

五一期間，我應(yīng)當(dāng)組織的要求認(rèn)真觀摩了由中共**黨史研究室、中共上海市委宣傳部、中共上海市委黨史研究室、上海廣播電視臺聯(lián)合攝制的《1921點亮中國》。這部紀(jì)錄片以上海的城市特色為出發(fā)點，詳細(xì)描述了中國共產(chǎn)黨的成長歷程，詮釋了上海英雄城市的歷史基因。通過對中國共產(chǎn)黨成立道路的追溯，展現(xiàn)了上海革命圣地的不同風(fēng)貌。

通篇五集，第1集《風(fēng)起》，開篇以響應(yīng)“五四”的“六三運動”為切入點，從上海特殊的城市地位和人文精神展現(xiàn)其孕育社會革命的天然氣質(zhì)。第2集《潮動》，深度剖析上海歷史文化基因?qū)Τ蔀辄h的誕生地的重要主導(dǎo)作用。第3集《選擇》，陳述中國先進(jìn)知識分子如何與改良主義者、折衷主義者、無**主義者分道揚鑣，堅定的選擇馬克思主義的過程。

第4集《曙光》，詳細(xì)描述了中國共產(chǎn)黨誕生時，外部的蘇俄和共產(chǎn)國際對黨的幫助的歷史始末。第5集《星火》，講述中國共產(chǎn)黨從上海發(fā)起誕生后，先后推動工人運動、馬克思主義宣傳、幫助各地建立共產(chǎn)黨早期組織，1921年7月，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開。自此，中國共產(chǎn)黨完成了獨立建黨進(jìn)程。

**此片后，我感觸頗深。《1921點亮中國》很好反映了建黨歷程，反映了共產(chǎn)黨如何建立、時代背景、歷史淵源等問題。通過紀(jì)錄片，我了解到，中國共產(chǎn)黨早期的活動是由先進(jìn)知識分子發(fā)起的，大學(xué)生群體始終是一直堅實的后盾力量。

作為當(dāng)代大學(xué)生和黨的積極分子，我認(rèn)為有必要繼承百年前創(chuàng)建黨的先驅(qū)者的革命精神，始終積極支持黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。進(jìn)入21世紀(jì)以來，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻變化。經(jīng)過近百年的磨礪，中國也成為引領(lǐng)中華民族走向現(xiàn)代化和全面小康社會的核心和中心力量。作為當(dāng)代大學(xué)生，雖然我們的思想和生活發(fā)生了深刻的變化，但面對國內(nèi)外的現(xiàn)狀，我們?nèi)匀灰鄞缶?，在生活和思想上保持理性?/p>

我們要理性對待黨內(nèi)外的各種矛盾。我們要理性地解決黨的工作中存在的許多問題，而不是否定黨的偉大地位，脫離黨的關(guān)系。今天中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過91個光輝歲月，長期歷史表明我們當(dāng)代大學(xué)生仍然應(yīng)該延續(xù)革命前輩的光榮傳統(tǒng)，忠于黨、信任黨、維護(hù)黨，時刻高舉黨的大旗，獻(xiàn)身于社會主義建設(shè)的偉大實踐中。

當(dāng)然，時代背景變了。當(dāng)然，我們不必像革命時代那樣，同落后階級斗爭，也不必像革命時代那樣，應(yīng)付民族危機(jī)。新時期要賦予大學(xué)生新的歷史使命。

在意識形態(tài)方面，雖然我們這一代人在改革開放后受到西方社會自由、民主、平等、人權(quán)思想的廣泛影響，但追求個性和自我發(fā)展，但這與黨的精神并不沖突。我們?nèi)匀灰择R列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論為指導(dǎo)思想，高舉黨的旗幟，在黨的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下實現(xiàn)人生價值和人格的解放。

在黨性的修養(yǎng)上，堅持在實踐和磨練中體現(xiàn)因此，我們不必也不能脫離生活實踐談?wù)摾碚摵托摒B(yǎng)，并且應(yīng)將時間和精力放在扎實學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識上，努力掌握專業(yè)技能和素養(yǎng)，積極參加社會實踐工作，提高自己參加工作的能力。

富貴牡丹是永遠(yuǎn)，什么也美不過東方大國的燦爛文化；五星紅旗是永遠(yuǎn)，什么飄不過華夏沃土的滄海桑田；共產(chǎn)黨人是永遠(yuǎn)，什么也敵不過與時俱進(jìn)的時代宣言。

智者，領(lǐng)袖；富人，人民；強(qiáng)者，中華民族；圣者，共產(chǎn)黨。在共產(chǎn)黨工作了90多年，讓我們打開畫卷，回顧這位圣人鏗鏘的足跡，聆聽時代的腳步！

點亮讀后感(篇8)

《抱負(fù)點亮人生》是一本關(guān)于成功人士的故事集，這些人士來自各行各業(yè)，他們中的每一個人都有了自己的“抱負(fù)”，并且已經(jīng)通過不懈努力和勇敢迎接挑戰(zhàn)，完成了自己的人生使命。

從這本書的標(biāo)題不難看出，人生的抱負(fù)是非常重要的。抱負(fù)是我們前行的動力，是我們強(qiáng)大的信念，是我們努力奮斗的目標(biāo)。沒有抱負(fù)，我們的生命就像是一艘漂流的船，沒有方向和目的地，只能任憑命運的擺弄。

此書講述的多個故事的主人公，他們個個雖然在不同的領(lǐng)域工作，但是都擁有一個共同的特點——他們有非凡的抱負(fù)，愿意為之不懈地努力。這些人的抱負(fù)可能是成為一名成功的企業(yè)家，也可能是成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家，還有人的抱負(fù)則是成為一名戰(zhàn)士或是一名教育家。他們的抱負(fù)各不相同，但他們都擁有一個共同點，那就是他們擁有超凡的毅力，他們不停地前行，不斷地突破自己的極限，努力實現(xiàn)自己的夢想。

這些人中有一位名叫安德魯·卡內(nèi)吉的人，他就是最著名的美國音樂家之一。他天生患有“人民幣之麻痺癥”，這種疾病讓他的手臂無法移動，導(dǎo)致他無法使用樂器。然而，這個年輕人卻沒有放棄，他選擇通過多年的努力學(xué)習(xí)，克服他的疾病，最終成為一個非常成功的音樂家。

還有一位名叫林迪·英格拉姆的人，她被困在一個生命的死角里。她非常認(rèn)可自己的抱負(fù)，成為人類發(fā)展史上最偉大的科學(xué)家之一，但是她所遭遇的障礙非常巨大。她是一個非常聰明而且有激情的人，她堅定的信念真正促進(jìn)了自己不懈努力，最終超越了自己，成為了一個家喻戶曉的成功者。

還有一段故事是關(guān)于斯蒂夫·喬布斯的，他是一個前衛(wèi)而又非常成功的企業(yè)家。他的抱負(fù)是利用科技改善人民的生活。他通過他十幾個小時的工作，在蘋果公司創(chuàng)建出了革命性的產(chǎn)品和服務(wù)。即使在他臨終之前，他也保持著對科技的激情，并不遺余力地為蘋果的未來做好規(guī)劃和策劃。

通過這些成功人士的經(jīng)歷可以發(fā)現(xiàn)，抱負(fù)不是夢想，它是需要我們建立在強(qiáng)大的信念和勇氣基礎(chǔ)之上的一種精神動力。并且有了抱負(fù)，我們才會更加積極地去追求自己的目標(biāo)，克服困難，不斷努力，實現(xiàn)愿景。

最后，我想說，抱負(fù)行使了人類有著最原始的想象力和創(chuàng)新力，擁有抱負(fù)，我們的生命變得更有意義了，我們就有了方向和目標(biāo)，無論多困難，我們都會堅持下去，努力向前行進(jìn)，直到它變成現(xiàn)實。換句話說，抱負(fù)真的可以點亮我們的人生，并映射我們的未來。

堅毅讀后感

你是不是正在為寫作品讀后感感到困惑？在閱讀完作品這本書之后，作者的文筆讓我折服。那么我們可以寫一篇讀書筆記來加深對作品的理解和學(xué)習(xí)，通過讀一讀“堅毅讀后感”您或許能夠找到一些解答。

堅毅讀后感 篇1

“小小的種子，有繁榮的力氣，每個有夢的當(dāng)?shù)?，都盛開著期望”。如歌中所唱，再藐小的種子，也會迸發(fā)出巨大的能量。不管春夏秋冬，歲月不止，成長不斷，從容不迫，朝氣蓬勃，永不言敗。

看著看著，我心中的敬意情不自禁。不為其他，只為這在冬日中仍舊盈盈勃勃的綠蘿那剛強(qiáng)堅毅的生命。

窗外是漫天的雪，草木干枯凋謝，家中空氣枯燥，到處是令人窒息的壓抑感。綠蘿來到家中，雖然環(huán)境令人挨近無法喘息，它也沒有拋棄自己的生命，它要面臨的實際多么無法，但強(qiáng)壯的生命力和環(huán)繞性，支撐著它敏捷成長。它經(jīng)過奮斗打敗了不適合它的環(huán)境，它經(jīng)過堅持和意志改變了不適合它的環(huán)境。這小小的綠蘿，用剛強(qiáng)的生命力使自己存活了下來，為家中添了一抹活力，凈化了本來煩悶的空氣。細(xì)致柔軟的蘿莖，嬌秀的葉片，宛如翠色浮雕，那生動的線條極富活力，令人沉迷、愉悅。

是啊，生命在于具有剛強(qiáng)的意志和意志，只要意志，剛強(qiáng)，才干改變命運，以致發(fā)明奇觀。天主沒有給綠蘿適合的成長環(huán)境，但它仍然用自己的堅毅，發(fā)明出了一片活力。

恰如打敗困難的綠蘿，剛強(qiáng)而堅毅的生命相同出現(xiàn)在咱們實際中。關(guān)羽在生擒于禁和斬殺了龐德之后，再次進(jìn)攻時卻被毒箭射中，穿透了右臂，創(chuàng)傷雖然愈合，但常常痛苦。后請華佗刮骨療毒，關(guān)羽與各位將領(lǐng)喝酒吃飯下棋，胳膊上鮮血淋漓，溢出盤子，而關(guān)羽卻如同什么都沒發(fā)作，談笑自如；霍金患有盧伽雷氏癥，全身癱瘓，不能說話，但他從未拋棄自己的生命雖然行走需求依托輪椅，說話是用電子組成聲，看書，寫字都要他人協(xié)助，可是他用他的信仰和意志制勝，發(fā)明了醫(yī)學(xué)史上的奇觀，寫出了出名的《時刻簡史》，為國際作出了巨大貢獻(xiàn)。

古有關(guān)公刮骨療毒，今有霍金編撰名著。人生境遇各不相同，但只要不悲觀，不泄氣，就會有堅毅的生命。

正值冬季，我走出門外，一陣芳香撲鼻而來。我迎著北風(fēng)前往，臉被刺的生疼，手被凍得通紅?？偹?，映入眼簾，在白雪掩蓋的當(dāng)?shù)?，北風(fēng)飄動的時分，挺立著一樹黃色的梅花，暗暗飄來寒香。她不覺得孑立，以白雪為友，以北風(fēng)為伴。我的身子哆嗦起來，由于迎面撲來的涼風(fēng)，更由于隆冬中梅花的堅毅。立足于酷寒中的生命，是最堅毅的生命！

日子中，窘境是不可避免的，堅毅者終究走向成功，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”愿全部生命都勇于面臨艱苦的環(huán)境，剛強(qiáng)不息，具有意志，完結(jié)歸于自己的堅毅的生命！

堅毅讀后感 篇2

吉姆.霍金斯和父母經(jīng)營著一家旅店，有位臉帶刀疤的常客住在他們的旅店，他每次都會要很多的朗姆酒喝，由于貪酒生病，不久便離世了。吉姆的母親為了拿回旅店費用，在水手箱里翻找，小吉姆無意間發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。于是特勞維尼先生、利維塞大夫勸小吉姆一起去尋寶。希爾弗知道金銀島的寶藏，于是也和他們一起去了。在島上，尋寶者和海盜們之間展開了一次次的生死搏斗，最終機(jī)智勇敢的吉姆，在冷靜果斷的大夫和指揮有方的船長幫助下，打敗了海盜，尋得了寶藏，平安歸來。我說到這里，大家有沒有猜到我讀的是哪本名著呢?對，就是英國作家史蒂文森著的《金銀島》，我在暑假讀了這本書，故事非常驚險曲折，離奇古怪。

整個故事中，我最喜歡的人物當(dāng)然是我們的小主人公吉姆，遇到危險時沉著冷靜，機(jī)智勇敢，能明辨是非。當(dāng)然我最憎恨的是高個子約翰.希爾弗，他表面上很和善，但內(nèi)心非常險惡。真是應(yīng)了那句古話：知人知面不知心啊!所以也告誡我們平時與人交友不能只看外表，要看重內(nèi)心的善良。

讀了這本書，我也明白了一個道理：無論遇到什么困難、什么挫折，都不能因此而放棄，不要退縮，要有信心，不斷堅持，才能取得最后的成功。由此，我想到了自己的學(xué)習(xí)和生活。平時我在學(xué)一門功課或練習(xí)毛筆字、彈鋼琴的時候，遇到一點點的挫折，就想退縮，就想不學(xué)。在讀《金銀島》這本書時，我常常感到臉紅。小吉姆遇到那么多的困難和挫折，都沒放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學(xué)習(xí)他的這種精神，以后遇到什么困難，都要努力堅持下去，永不放棄，這樣我也一定能夠取得最后的勝利。

書中自有黃金屋!讀書讓我快樂成長，在假期中我也在我的金銀島里獲得了豐厚的寶藏!這些經(jīng)典名著就是我的金銀島，我的寶藏就是我所獲得的知識!我一定會堅持閱讀，用我的寶藏充實自己!讓自己更富有!

堅毅讀后感 篇3

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。他是魯濱遜。

魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華“的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?劈柴?打獵做飯?我甚至連洗自己衣服還笨手笨腳的!再說了，沒有一個人講話，我準(zhǔn)會憋死的!魯濱遜是多么樂觀向上，我該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。

我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!

堅毅讀后感 篇4

因為堅毅——讀《水滸傳》有感_1初中讀后感

因為堅毅——讀《水滸傳》有感_初中讀后感

生命是星星之火，只要我們堅持下去，就能燎原；生活是陽光，只要追逐，就可以絢爛；生命是茫茫夜空，只要探索，便可發(fā)現(xiàn)精彩的人生，“堅毅”是不可或缺的點綴。因為堅定的信念，生命才會有光澤，生命才會像沐浴在陽光下的水晶一樣閃耀。

——題記

一場淅淅瀝瀝的小雨過后，迎來了晴朗明媚的天氣。晴朗的天空，清新的自然空氣，翠綠挺拔的樹木，都讓人心曠神怡。我趁著雨過天晴的大好天氣，拿出中國古代四大名著之一《水滸傳》，坐在陽臺旁津津有味地讀了起來。

在黑暗的北宋，豺狼當(dāng)家，百姓沒有生活。官逼民反，人民群眾在層層壓迫之下忍無可忍，紛紛造反，為正義打通一條光明之路。各路英雄由個人反抗到集體行動，由無組織到有組織，由小股到大股，終于匯成浩浩蕩蕩的造反洪流，梁山形成了“八方共域，異姓一家”的樂土，眾英雄不管出生如何，“不分貴賤”，親如一家。

沐浴在寧和的陽光下，我的心卻激蕩起來，沉浸在《水滸傳》中的世界無法自拔，亦不愿自拔。書中刻畫了108位梁山好漢：“花和尚”魯智深嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，有時又粗中有細(xì)，豁達(dá)明理；“豹子頭”林沖武藝高強(qiáng)，有勇有謀；“青面獸”楊志是將門之后，武舉出身，敢為先鋒，他性格精明能干、相當(dāng)警惕；“智多星”吳用為人足智多謀、神機(jī)妙算；“行者”武松武藝高強(qiáng)，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報；“及時雨”宋江為人仗義疏財，有組織和指揮能力，但是他有著濃厚的忠君思想，總想接受朝廷招安，導(dǎo)致起義失敗。

此外還有嫉惡如仇、直爽率真的“黑旋風(fēng)”李逵，性格急躁、聲若雷霆的“霹靂火”秦明，坦率樸實，天真爽直的“活閻羅”阮小七

眾多好漢性格各異，卻都是同樣的堅毅，同樣的不屈。他們充分體現(xiàn)出中華民族那錚錚鐵骨與豪氣干云。毛澤東由衷激賞：

“梁山好漢都是些不甘受壓榨，敢于反抗的英雄?！彼麄兌加兄鴪砸銏?zhí)著且不輕言放棄的品性。

梁山好漢們的志向堅定而不動搖，那就是“替天行道，消滅黑暗勢力”，在那個黑暗與光明并存的時代，梁山好漢們的心靈沒有被黑暗所玷污，他們在黑暗的現(xiàn)實面前，用豪氣與義氣為光明的存在而斗爭。他們不忍心看到百姓生活在無盡的剝削和壓迫之中，雖然農(nóng)民起義失敗了，但是他們?yōu)樽非蠊饷鞫鴬^不顧身、毫不畏懼、堅毅不屈的精神，是歷史上一首最悲壯的篇章，我們永遠(yuǎn)也不會忘記，永遠(yuǎn)

古往今來，漫漫歷史銀河里，滿是燦爛的星光。有多少英雄愿意為光明、自由和人民幸福生活而犧牲，并以堅韌不拔的毅力奮斗?！端疂G傳》中，梁山好漢斗殺西門慶，三打祝家莊，兩破曾頭市抗戰(zhàn)中，董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍，劉胡蘭在青春年華舍生取義，“生的偉大，死的光榮”這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國歷史上揮之不去的光輝。

“堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也?！变撉偌依衫?5歲出國學(xué)鋼琴，當(dāng)時作為替補(bǔ)，演出機(jī)會渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。

“堅信機(jī)會是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會?！彼f。正是這種堅持不懈的努力使他以參加芝加哥交響樂團(tuán)的世紀(jì)演出而聞名。

他堅毅的信念，恍如一望無際的海面上那挺立的燈塔，指引無數(shù)迷茫的人，尋找到通往成功，讓生命熠熠生輝的道路。

人生如沙，歲月如篩，一生中的每一次經(jīng)歷都是鋪就人生之路的沙石。人生沒有四個不變的風(fēng)景。明天，我們需要用汗水和毅力創(chuàng)造它！我們唯有以“不屈”為盾，以“堅毅”為矛，堅定自己心中的信念，勇敢地去追尋夢想，尋找讓人生更加精彩的可能。

這樣，人生的道路上就會綻放出美麗而充滿活力的生命之花！

初二:王倩

堅毅讀后感 篇5

寒假里，我交上了一位好朋友，那就是《培養(yǎng)孩子勇敢堅毅的100個探險故事》這本書。我一口氣就讀完了書中的所有故事，真是太精彩了！其中《登上珠穆朗瑪峰》這個故事深深地打動了我。

故事描寫了四名中國登山運動員不怕困難、不怕危險、不怕刺骨的寒風(fēng)，勇往直前，終于首次成功登上了世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。其中，最讓我感動也最令我佩服的是劉連滿，他在關(guān)鍵時刻挺身而出，豪不猶豫地讓隊員們踩著他的雙肩繼續(xù)攀登，在他的咬牙堅持下，他的3名隊友終于登上了峰頂，獲得了巨大的成功。

讀到這里，我不由想到了自己。不管學(xué)什么，我都很難堅持。尤其是在練毛筆字的時候，一開始我覺得很感興趣，信心十足，認(rèn)為練好毛筆字不在話下?？蓭滋煜聛恚刻炜偸欠捶磸?fù)復(fù)地練幾個基本筆畫，我便覺得很枯燥，一點勁都沒有，于是，輕易地就放棄了練習(xí)。再看看劉連滿和他的隊友，他們正是擁有了堅持不懈、奮力攀登的精神，才能取得最終的成功的。而我正因為缺少堅韌不拔的毅力，所以才沒能寫好毛筆字。

現(xiàn)在，我成為了學(xué)校乒乓球隊的一名隊員，每天都要訓(xùn)練好幾個小時，很多次累得想要放棄的時候，只要一想到這幾名登山運動員，我的全身似乎又充滿了力量，便又滿頭汗水地投入到艱苦的訓(xùn)練中去。最近，我又被學(xué)校推薦參加宜興市小學(xué)生乒乓球比賽，這是多么光榮??！

我真想謝謝這幾位登山運動員，因為是他們讓我懂得了什么是堅持，是他們讓我學(xué)會了不輕言放棄。

寂靜讀后感

毫無疑問，當(dāng)我們身為一名優(yōu)秀老師時，我們必須要對自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)，而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升。如果你是一名教師，你會如何去寫教育筆記呢？你也許需要"寂靜讀后感"這樣的內(nèi)容，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

寂靜讀后感(篇1)

《寂靜的春天》該書是美國一個女生物學(xué)家卡森在60年代寫的，有人說它改變了人類歷史進(jìn)程。后世評論她：“沒有她，可能全世界的環(huán)保運動會延遲很多年，或者現(xiàn)在都還沒有開始?！?/p>

書在開章不久談到：在地球的歷史上，生物被自然環(huán)境改變著，但是反作用環(huán)境的效果相對很弱。但是人類出現(xiàn)發(fā)展到今天，情況發(fā)生了逆反，人類強(qiáng)力地改變著環(huán)境。。。在大自然里有很多很多物質(zhì)，它們都與大自然經(jīng)過千萬年的磨合，大自然懂得它們。而現(xiàn)在情況改變了，僅1960年一年，就有超過500種全新的化學(xué)合成的有機(jī)物在美國誕生，最后它們被排入自然。其中很大一部分就是用于人與自然的斗爭。。?；瘜W(xué)家巧妙地轉(zhuǎn)移著分子團(tuán)。。替換原子。。制作各種各樣連他們也無法了解的未知。

她舉了個例子：一個碳四個氫是CH4（甲烷）瓦斯

把一個氫原子替換成了氯就成了CH3Cl(氯代甲烷)

替換兩個就成了CH2Cl2（氯仿）麻醉劑

替換三個就成了CHCl3（四氯化碳）清潔劑。

直到最后做出了學(xué)名為二氯XXX乙烷的DDT——死神的特效藥（發(fā)現(xiàn)DDT的人得到了諾貝爾獎）

在當(dāng)時DDT和其他劇毒農(nóng)藥被濫用的60年代的美國，書以無法辯駁的大量實例，給民眾講述了一個大自然悲傷的故事，“一個沒有鳥鳴的春天，這樣的現(xiàn)代世界是值得被建立的么？”觸動了無數(shù)普通老百姓的內(nèi)心。美國前副總統(tǒng)戈爾后來評價說：這是曠野中的一聲吶喊。

書在出版后不久，身患癌癥的女作者（她本身無疑也是被環(huán)境污染所害）在政府部門（地方政府，農(nóng)業(yè)部、林業(yè)部）、實力強(qiáng)大的化工公司和和敵對輿論的惡毒攻擊聲中去世了，甚至連“美國醫(yī)學(xué)學(xué)會”也公開反對她。但是一種精神沒有死，反而喚醒了美國大眾，美國老百姓持續(xù)對書的關(guān)注使得“哥倫比亞廣播電視公司”制作了專題節(jié)目，因為這件事兩個大投資人以撤銷對電視公司的巨額資助為要挾要求電視公司停止播出，但是節(jié)目還是沖破枷鎖播出了。（在此，一個權(quán)威媒體的獨立性判斷值得我們欽佩）

這本書是西方生態(tài)保護(hù)（環(huán)境保護(hù)）的開山之作，而在此之前在美國報紙報刊上幾乎找不到類似“環(huán)?！钡淖盅?。幾年后，美國總統(tǒng)肯尼迪在記者招待會引用了書的內(nèi)容，并成立專門調(diào)查組清查，第一個美國環(huán)保團(tuán)體隨后也成立了，有人說“一個女作者對后世的影響可能會超越無數(shù)政客”。

在今天的中國，我們面臨比當(dāng)年的美國更嚴(yán)重數(shù)倍的環(huán)保亂象。后發(fā)展國家本應(yīng)吸取前人教訓(xùn)，避免重蹈覆轍，但遺憾的是這樣的事情并沒有在中國發(fā)生，我們迫不及待地走上了“先污染、后治理”的道路，（而且很大程度上愿不愿治理，能不能治理，還是未知數(shù)）。很多地方工廠就在把混合著各種毒物的污水直接排到大自然的河流中進(jìn)入水循環(huán)（一些癌癥村就是例證）。

這并不是關(guān)閉一些不合格的工廠、出臺一些新法規(guī)、執(zhí)法嚴(yán)一些就能解決的問題，也絕不是單純的技術(shù)、法律或者政策問題，而是一個很復(fù)雜的“社會問題”，從根本上老百姓的觀念還沒有得到“革命”。有一種典型論調(diào)：現(xiàn)在這條路是社會發(fā)展一定得走的路，沒有辦法。這其實是不正確的，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不該是第一要素，靠犧牲環(huán)境帶來的GDP不是真正的GDP，這樣的高速發(fā)展是不健康的，后果會很嚴(yán)重。

我們學(xué)習(xí)過印度的課題，印度有印度的問題，但是他們有“環(huán)境部長”，人與自然的關(guān)系相對中國而言和諧太多。獅子大象老虎孔雀都可以看到（在中國都?xì)⒔^或者接近殺絕了），印度有其特有的宗教背景原因，但說到底是人的觀念。“環(huán)?！辈辉撌琴H義詞，它也不應(yīng)該是有錢人玩的“概念”，認(rèn)為環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)都是西方強(qiáng)加給我們的苛刻的標(biāo)準(zhǔn)是不公平的，畢竟地球只有一個是事實。

當(dāng)我們失去了干凈的空氣（因為外國使館的問題，對人體健康影響極大的PM2.5終于在2011年從暗室曝光了）、干凈的水源（為什么我們都要喝桶裝礦泉水，為什么澳大利亞和新西蘭的水管擰開就可以喝）、安全的食物（舉不勝舉，老外對于中國“地溝油”他們叫回收油，表現(xiàn)出極端地恐懼。在三聚氰胺事件上，我在新西蘭的老師說，中國人心壞了，他們用毒藥去毒自己的下一代），這樣的生活不是現(xiàn)代化生活，不是我們追求的?？ㄉf：“將來的歷史學(xué)家可能會為我們權(quán)衡利弊所表現(xiàn)出來的低下的判斷力感到無比驚訝”。

拋下不談這些與人的健康生活息息相關(guān)的命題，更宏大的是人的心理層面，這個或許是國人多沒有體驗的心境？卡森的《寂靜的春天里》有一段論述：“。。。是獨裁主義者的決定。。他并沒有把真實的情況告知他的人民。。對于成千上萬的人來說，大自然的美麗和秩序本身就具有一種無可替代的意義”“當(dāng)公眾對。。。提出質(zhì)疑時，只找一些所謂專家提供一點半真半假的話作為鎮(zhèn)定劑，我們急需結(jié)束這些為善的保證和包在令人發(fā)指的事實外面的糖衣?！?/p>

事實上，在卡森的時代，很多著名的昆蟲學(xué)家、醫(yī)學(xué)家都是支持DDT的（化工公司的利益綁定），他們公然否認(rèn)DDT會給人和野生動物帶來危害。。。研究農(nóng)藥危害和毒理的科學(xué)家反而拿不到政府的科研經(jīng)費。。。而這并不是“資本主義國家所特有”，而恰恰就在今天的中國重復(fù)著。我認(rèn)識的一些國內(nèi)做環(huán)評的朋友說，他們的數(shù)據(jù)都是偽造的，真實的數(shù)據(jù)從來要反復(fù)修改才能提交，不然也就別吃這碗飯了。

中國“自然之友”的創(chuàng)始人梁從誡（梁啟超的孫子，2011年已故）說：“。。?？傆行┧^專家學(xué)者以各種方式惡意詆毀剛剛誕生的民間環(huán)保組織。。。”一些關(guān)鍵媒體和學(xué)者的良心被經(jīng)濟(jì)所操控著，而老百姓得不到真相。

卡森寫《寂靜的春天》的動機(jī)是因為一個美國家庭婦女在1958年給她寫了封信觸動了她的內(nèi)心。信中說：“自從我們這里給榆樹打了農(nóng)藥以后，再也看不到一只活鳥了。。。我孩子上課學(xué)過，聯(lián)邦法律保護(hù)鳥類免受捕殺和殘害。所以我不太好向我的孩子解釋它們是怎么死的。。?！?/p>

1958年，我國正要開展驚天動地的“大躍進(jìn)”，戰(zhàn)天斗地的口號震天響。美國一個主婦的這封信不但觸動了那個時期的卡森，也同樣能觸動我。18XX年，美國的托斯夫人寫了一本著名的書《湯姆叔叔的小屋》，描述了黑人奴隸的悲慘生活，一本“暢銷書”激發(fā)了革命，南北戰(zhàn)爭拉開了序幕。美國和整個西方的環(huán)保運動也被卡森燃起直到今天，可以想象，環(huán)保遠(yuǎn)比“廢除奴隸制”復(fù)雜得多，當(dāng)人們想到將要失去眼前可以得到的財富時總是會很痛苦，無論東方西方。所以“環(huán)?！币婚_始的步伐總是舉步維艱。美國的生物學(xué)家喬治.沃爾德在研究“眼睛視覺”的時候有一段論述也許很適合描述這樣的社會狀態(tài)，他說：“。?？諘绨凳依镉幸簧泉M小的窗戶，當(dāng)你站在遠(yuǎn)處時看只能看到那里有一個亮點。隨著你不斷接近窗戶，光明越來越多。最后你站在了窗戶前，發(fā)現(xiàn)外面有整個世界。?！?/p>

曾經(jīng)國內(nèi)一個旅行雜志的副主編對我說：“我們該發(fā)你的‘生態(tài)游記’，我們成天發(fā)的文章都快是吃喝玩樂了，太沒有責(zé)任感了！”

我期待站在窗戶前面的那個時刻。并且為之努力。

寂靜讀后感(篇2)

在某些章節(jié)中，作者贊成使用其他方法來代替廣泛使用的化學(xué)試劑。她指出了使用瓢蟲控制介殼蟲、使用“牛奶病”控制金龜子的成功事例。因此，一旦引入天敵或?qū)κ?，在某個地方出現(xiàn)新的有害物種不會造成**煩。

自然的生存斗爭可以使害蟲的數(shù)量保持在一個較低的水平?？ㄉ繌?qiáng)調(diào)，這種方法幾乎不會產(chǎn)生新的害蟲，而噴灑活動往往恰恰相反。

書中提到，1960年，美國在毒藥上投資7.5億多美元，用來殺死昆蟲、老鼠、不想要的魚、馬唐草和其他害蟲。聯(lián)邦、州和地方當(dāng)局在公共土地（包括國家森林、公園和公路的兩邊）和私人土地（許多土地所有者強(qiáng)烈反對）上花費了更多?？梢岳斫獾氖牵@幾噸農(nóng)藥的生產(chǎn)商和銷售商都希望對農(nóng)藥的需求會增加。

為了擴(kuò)大業(yè)務(wù)，他們愿意在研究和研究上花很多錢。由于有如此雄厚的財力支持噴藥計劃繼續(xù)下去，他們能夠指望花更多的錢讓公眾聽到（與《寂靜的春天）相反的說法。

這本書的出版促進(jìn)了一系列自然生態(tài)與環(huán)境保護(hù)運動的興起，給作者帶來了成功與榮耀，也給她帶來了巨大的爭議。寂靜的春天不是寂靜的。

有人說她是個真正的魔鬼，因為書中主要批評的滴滴涕在當(dāng)時不僅被用作農(nóng)作物殺蟲劑，而且還是一種重要的抗瘧劑。在禁用滴滴涕之后，瘧疾死亡人數(shù)立即爆發(fā)，兒童死亡人數(shù)急劇增加。據(jù)說每天有七架滿載兒童的波音747飛機(jī)墜毀。

幾年內(nèi)，瘧疾肆虐的發(fā)展中國家又開始使用滴滴涕。

不僅是《寂靜的春天》一書，整個事件都不得不讓我們?nèi)ニ伎迹磥砣祟惻c自然相處之道到底在何方。以化學(xué)藥物為代表的人類，由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工業(yè)化的發(fā)展，給地球帶來了越來越多的物質(zhì)和負(fù)擔(dān)。在享受工業(yè)化成果的同時，我們越來越發(fā)現(xiàn)，其負(fù)面影響就像籠罩在人類頭頂?shù)乃劳鲋啤?/p>

環(huán)保主義的風(fēng)潮在世界各地刮起，但是《寂靜的春天》給瘧疾傳播地區(qū)帶來的災(zāi)難性的打擊，無數(shù)本可以不必死去的兒童，給這浪熱潮狠狠地潑了一盆涼水。我們是否在某些方面有矯枉過正的嫌疑，是否武斷地否定了一切已有的成績，是否有太多的非專業(yè)人員打著大眾追求的旗號，做著不合邏輯的魯莽行為。

人類的進(jìn)化史是一部與自然和諧相處的歷史。人的不同階段，不同的自然和社會環(huán)境，以及與自然相處的方式都在發(fā)生著自然的變化。固步自封，認(rèn)為以往的純手工、純農(nóng)業(yè)，男耕女織，田園瓜李的生活生產(chǎn)方式就是保護(hù)環(huán)境，提高人的壽命和健康顯然是愚昧而又目光短淺的。而如何在當(dāng)今的環(huán)境中找到與自然相處的新方式，是真正考驗人類智慧的關(guān)鍵。

寂靜讀后感(篇3)

讓我們想象一下，若干年后的某一天，春天一到，村落里的一切聲音都沒有了，沒有蜜蜂嗡嗡飛來，沒有小鳥歌唱，沒有家畜嘶鳴，只是一片寂靜覆蓋著田野、樹林和池沼，空氣中過于安靜的感覺令人不寒而栗。這不是魔法，也不是恐怖片的劇情，而如果這是發(fā)生在我們未來的某一天，大家想象一下，會有多么可怕。而造成這一切的，不是別的，正是人類自己。蕾切爾為我們虛構(gòu)了這個城鎮(zhèn)，她指出。如果我們繼續(xù)不正當(dāng)?shù)厥褂没瘜W(xué)藥品，這些也許就會成為事實。

面對這樣的困境，蕾切爾以自己獨特的敏感性和大而無畏的勇氣，開始了她的吶喊?！都澎o的春天》不啻為一聲響雷，開辟了科學(xué)史上的新篇章。這本書圍繞著殺蟲劑、除草劑和其他一些殺害人們不中意的生物的化學(xué)藥品，包括介紹了ddt、氯丹、狄氏劑、艾氏劑、安德萘、烷基和有機(jī)磷酸鹽等劇毒化學(xué)藥品。通過一段段既專業(yè)又通俗的解釋和一個個鮮為人知的事例來說明化學(xué)藥品對殺害有害生物雖在一開始有一定效果，但由于那些有害動植物的天敵也被毒死，有害動植物卻慢慢產(chǎn)生了抗藥性，終歸會適得其反。在文中，作者不斷提出她認(rèn)為解決有害動植物的最好辦法——“生物殺蟲法”。

具體說來，作者用一個個事例和一組組數(shù)據(jù)向大家介紹了使用化學(xué)物品來解決有害動植物的后果——生物鏈中有害動植物的“天敵”被消滅甚至沒有了蹤跡;人類被殃及，不斷有人因使用化學(xué)物品而中毒;動物的正常繁衍遭到破壞;空氣、河流、土壤等自然要素中也遍布有毒分子……人們不僅沒有達(dá)到預(yù)期效果，反而把情況變得更糟糕。而這一切都?xì)w咎于人類，特別是普通民眾的無知和藥物生產(chǎn)者、農(nóng)業(yè)部門無休止的貪欲。

文章又順理成章地提出了人民的知情權(quán)問題。作者提到，大多數(shù)的民眾對于化學(xué)藥品的成分和使用后果是一無所知的，而知情者，或是利益既得者，諱莫如深，絕口不提。《寂靜的春天》一經(jīng)出版，便引起了軒然大波，不僅是因為事實的被揭露，還有人們由于自己被欺騙的憤怒。

而我淺薄地認(rèn)為，首先是觀念問題。人們雖然有了相關(guān)的環(huán)境保護(hù)意識，但是似乎相較于遙遠(yuǎn)的“大自然的懲罰”，生存和發(fā)展才是目前最重要的問題?！跋劝l(fā)展，后治理”這種觀念或隱性或顯性的存在在人們腦海之中。又或者，就算沒有這種想法，在面對自己唾手可得的利益，人類的眼光并不能如期望地看得那么遠(yuǎn)了。而第二個原因，盡可能因為人類的劣根性——貪欲和自私了。人類不僅不能完美的處理好眼前利益和長遠(yuǎn)利益的取舍問題，也很難抑制自己的貪欲，為了自己的欲望一直在傷害，傷害大自然，傷害自己的同伴，最后會發(fā)現(xiàn)傷的最重的是自己。

所以，如果人們能放下塵世的繁雜，走進(jìn)荒原，或許會有些改變。徐剛的一篇散文《這個世界的啟示在荒原》中，就給了人類反思過去，改變未來的方式——回歸荒原。作者在文中提到了他在三江源頭的思考，通過對景物的細(xì)致描寫，表達(dá)了作者回到母親懷抱的感動與反思，他說道：“這個世界原先哪有路啊，可是倘若真的想去行走，有粉身碎骨的準(zhǔn)備，又豈是別人開出然后鋪就的一條路?況且，我不是四個輪子滾動輾壓，我只是用兩只腳走，以”涌泉“穴和大地親近，這才是真正意義上的行走，大荒原使我意識到自己的渺小，因為渺小反而覺得輕松，焦慮和雜念也消除不少，不像在大都市中，那燈紅酒綠的物質(zhì)的誘惑以普天之下廣而告之的形式，眼看著泡沫和膨脹的催生卻無可奈何，一不小心就連自己也被泡沫了?，F(xiàn)在好了，我變得簡單而且屬靈，絲絲縷縷，然后飄散，從荒野上拾得思的片段，那思，總是有點郁悶并且?guī)е鴳n患的色彩，對我和世界都是一種啟示。”

在我看來，人是在荒原中誕生的。那時沒有一切繁蕪，只是純粹的、簡單的自然與人，但在荒原中，人總覺得自己的渺小卻又充滿著憧憬和好奇，于是，便有了關(guān)于宇宙、關(guān)于世界、關(guān)于人生的思考。但隨著人類和社會的發(fā)展，人們在物質(zhì)的擁有卻愈發(fā)在精神上失落，愈發(fā)覺得空虛。精神的空白使他們轉(zhuǎn)向物質(zhì)的追求，變本加厲的追求物質(zhì)上的擁有和滿足來實現(xiàn)自我價值的實現(xiàn)?？晌镔|(zhì)永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了精神的追求。這樣的惡性循環(huán)，最終的受害者只是人類自己。不如扔下一切，返璞歸真，接近自然，得到真正意義上的滿足，思考自然，思考世界，思考人生，或許我們能更好得達(dá)到與自然的契合。又或許，人類終究要回歸自然的荒野，當(dāng)一切都已逝去，塵埃落定，人們才能真正領(lǐng)悟到應(yīng)該怎樣和自然相處。

青春期是每一個人都要經(jīng)歷的，在這一段時間內(nèi)，可能會異常的叛逆，自命不凡，但當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o知與自滿付出了足夠大的代價，得到了足夠多的教訓(xùn)，我們便在傷痛中成長，開始正視環(huán)境問題，一改之前的漫不經(jīng)心。我們終會發(fā)自內(nèi)心地感恩母親的恩賜，只是我希望那天不會太晚。

寂靜讀后感(篇4)

《寂靜的聲音》是一部日本漫畫，作者是大今良時。這部漫畫真實地描繪了現(xiàn)代社會中青少年的生活和成長過程中一些普遍的問題，如殘疾、孤獨、欺凌等。但它也給人帶來了希望和美好的情感。

主角西宮硝子是一個聾啞女孩，她和她的同班同學(xué)石田將也之間發(fā)展出了逐漸加深的友誼。西宮的殘疾給她帶來了很多挑戰(zhàn)，但她仍然希望成為一個和其他人一樣的人。而石田則是一個悶騷、心中充滿自責(zé)的男孩，他表面上看似正常，但實際上內(nèi)心深處有很多問題，比如他曾經(jīng)在學(xué)校欺負(fù)了西宮。兩個人的相處，讓人看到了一些非常感人的細(xì)節(jié)。

這部漫畫最吸引人的地方在于它揭示了那些在日常生活中經(jīng)常被省略的感情細(xì)節(jié)。作者不是用震驚和刺激來吸引讀者的目光，而是用一些非常細(xì)膩而真實的情感場景來打動讀者的心弦。所以，讀者有一個強(qiáng)烈的感受，就是作者真的在嘗試去描繪一個真實的世界，而不僅僅是一個虛構(gòu)的故事。

在這部漫畫中，人物的性格和情感都非常真實。當(dāng)我們看到西宮和石田之間的友情逐漸加深的時候，我們會感到非常的感動。與此同時，我們也會看到他們所面臨的問題和挑戰(zhàn)。這些問題雖然有時讓人覺得難以承受，但是最終，他們都得到了解決。這種解決方式往往不是大張旗鼓地宣揚，而是通過一系列微妙的交流，以及潤物細(xì)無聲的善意，逐漸解決問題。

讀完《寂靜的聲音》之后，我們會發(fā)現(xiàn)，盡管這是一個虛構(gòu)的故事，但其中許多場景和情感都是非常真實的。我們所看到的是人性的善良和美麗，以及對彼此的關(guān)注和愛。這是一部非常優(yōu)秀的作品，它能夠引起我們許多深刻的思考，同時也可以在我們心中種下種子，讓我們充滿希望和勇氣的前行。

寂靜讀后感(篇5)

1948年美國“多謊拉煙霧事件”，1952年英國倫敦?zé)熿F事件，1955年，日本四日市哮喘病事件，1968年日本愛知米糠油事件，哪一件不是震驚世界的環(huán)境污染事件？海灣戰(zhàn)爭把地中海的蔚藍(lán)變成了死海。**覆蓋人類生命的搖籃，扼殺海鳥的生存。

一次切爾諾貝利核電站的泄漏給人類留下難以醫(yī)治的后遺癥，震驚世界的日本“水俁病”正是由于人們喝了大量含汞的河水。中國的本溪市曾為濃煙所籠罩，被世人稱為“從衛(wèi)星上觀察不到的城市”。這樣的教訓(xùn)舉不勝舉。

環(huán)境污染以每周一種的速度在滅絕著生物！

可是翻閱一下本世紀(jì)60年代以前的報紙或書刊，你將會發(fā)現(xiàn)幾乎找不到“環(huán)境保護(hù)”這個詞。也就是說，環(huán)境保護(hù)不是當(dāng)時存在于社會意識和科學(xué)討論中的一個概念。確實，回想一下長期流行于全世界的口號——“向大自然宣戰(zhàn)”、“征服大自然”。

自然只是征服和控制的對象，而不是保護(hù)和和諧的對象。這種人類意識可能起源于水荒的原始時期，一直延續(xù)到20世紀(jì)。沒有人懷疑它的正確性，因為人類文明的許多進(jìn)步都是基于這種認(rèn)識，而目前人類的許多經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃也都是基于這種認(rèn)識。

但是蕾切爾·卡遜這位瘦弱、身患癌癥的女學(xué)者第一次對這一人類意識的絕對正確性提出了質(zhì)疑。然而，當(dāng)時，卡森的想法遭到了嚴(yán)厲的抨擊。作為一名學(xué)者和作家，卡森受到了前所未有的詆毀和攻擊，但她的思想最終為人類環(huán)境意識的啟蒙點亮了一盞明燈。讓我們提前了解了環(huán)境破壞可能帶來的危害與恐懼。

《寂靜的春天》講訴了化學(xué)制劑，特別是殺蟲劑對環(huán)境的污染問題。作者將殺蟲劑稱為殺生劑，因為殺蟲劑不僅能殺滅害蟲，而且危害居民健康、動植物生長和周圍環(huán)境。本書主要介紹了雙農(nóng)藥、對硫磷、七氯、馬拉息等化學(xué)藥劑。

許多這類化學(xué)殺蟲劑都屬于“持久性有機(jī)污染物”，它們的降解速度緩慢，危害持久。還有一些脂溶性化學(xué)物質(zhì)，如滴滴涕，可以在動物的脂肪組織中富集，即使每次攝入的量很低，時間很長，也會積累到很高的濃度。而且，這些藥劑在噴灑時在空氣、風(fēng)的作用下，使受影響的范圍不斷地擴(kuò)大；在雨水的作用下，會使藥劑溶于水中，隨著雨水流入河流或滲透到地下水，水的地表徑流使污染的范圍越來越大……書中大量例舉了在魚、鳥、蚯蚓等許多的昆蟲、動物體內(nèi)檢測到化學(xué)藥劑的成分，且檢測出的含量呈現(xiàn)出放射性的擴(kuò)大倍數(shù)，很難想象長此以往我們周圍的環(huán)境是怎樣的情景？

殺蟲劑的使用不僅對動植物有害，而且對人類也有害。在書中大量的事實進(jìn)行了論證。在佛羅里達(dá)州，兩個小孩發(fā)現(xiàn)了一只空袋子，就用它來修補(bǔ)了一下秋千，其后不久兩個孩子都死去了，她們的3個小伙伴都患病，因為這個袋子曾用來裝過一種農(nóng)藥，叫做對硫磷的有機(jī)磷酸酯。

另外有一次，威斯康星州的兩個小孩（從兄弟倆），1個是在院落里頑耍，此時他的爸爸正在給山藥蛋薯噴射對硫磷藥劑，藥霧從連接的地里飄來；另1個隨著他爸爸游玩跑進(jìn)谷倉，又把手在噴霧器的噴嘴兒上放了一下子，也中毒了就在當(dāng)天晚上，兩個孩子死了。像這樣的事件很多，對人類的傷害是永久的。

然而，殺蟲劑的使用并不一定能殺滅害蟲，甚至引起害蟲的猖獗。大量使用殺蟲劑使有些害蟲產(chǎn)生了抗藥性，人們不得不又研制新的化學(xué)藥劑來殺蟲，這樣不斷地研制、不斷的殺蟲，最終產(chǎn)生的化學(xué)藥劑成分越來越復(fù)雜，帶來的傷害也會越來越嚴(yán)重，人蟲之戰(zhàn)永遠(yuǎn)無休止。使用化學(xué)藥品有許多問題，但沒有容易的解決辦法。

正如阿伯特·斯切維澤所說：“人們恰恰很難辨認(rèn)自己創(chuàng)造出的魔鬼?！?/p>

這個惡果應(yīng)歸功于人性自私、貪、欲，只圖生活上物質(zhì)享受，想得到更好的，更多的，而只為本身利益，不顧他人及一切。人類自鉆木取火發(fā)明熟食即開始有文明，經(jīng)過一萬年演化至十九世紀(jì)末，也還保持能與自然相處和諧狀態(tài)；自蒸汽機(jī)發(fā)明后，進(jìn)入科技時代以至今日，已進(jìn)步到全球資源逐漸耗竭，把地球遺留給我們里珍貴遺產(chǎn)無知的浪費了。雖有一部分有知有覺的學(xué)者人士已經(jīng)提出呼吁，可是效果并沒與想象中的那么好。

問題只見日益嚴(yán)重。這樣人類將會禍延子孫，咎由自取不說，其他生物及地球何辜？因此，我們已經(jīng)認(rèn)識到，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，滿足了人類一時的欲望，但它會造成更多的消極和永久的不良后果，最終我們將進(jìn)入死胡同。

古人說：“順天者興，逆天者亡”，所謂天是天道，自然也是。如果有一天人類真的滅亡了，這也是因果報應(yīng)！

《寂靜的春天》猶如曠野中的一聲吶喊，用它深切的感受、全面的研究和雄辯的論點改變了歷史的進(jìn)程。1964年春天，蕾切爾·卡遜逝世后，一切都很清楚了，她的聲音永遠(yuǎn)不會寂靜。她驚醒的不但是她的國家，甚至是整個世界。

化學(xué)戰(zhàn)永遠(yuǎn)不會勝利，所有的生命都在這強(qiáng)大的交火中被射殺。使用化學(xué)藥品有許多問題，但沒有容易的解決辦法。《寂靜的春天》將我們帶回當(dāng)下在現(xiàn)代文明中喪失到了令人震驚地步的基本觀念：

人類與自然環(huán)境的相互融合。畢竟，我們是地球的一員。我們也必須生活在地球上。美麗的自然需要用心去理解，就像美麗的環(huán)境需要雙手去呵護(hù)一樣。

看完了全書，我感嘆于卡遜的勇氣，和全書書充實的信息量和廣闊的知識面。但我想說的是，環(huán)境保護(hù)刻不容緩，我們必須自覺地投入到環(huán)境保護(hù)的行列中去！

寂靜讀后感(篇6)

《寂靜的春天》是美國女作家蕾切兒·卡森的代表作，也是50年以來全球最具影響的著作之一！《寂靜的春天》以寓言開頭向我們描繪了一個美麗村莊的突變，并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位地揭示了化學(xué)農(nóng)藥的危害，是一本公認(rèn)的開啟了世界環(huán)境運動的奠基之作，它既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷，是一本賞心悅目的著作。

我們必須與其他生物共同分享我們的地球，為了解決這個問題，我們發(fā)明了許多新的、富于想象力和創(chuàng)造性的方法；隨著這一形勢的發(fā)展，一個要反復(fù)提及的話題是：我們是在與生命——活的群體、它們經(jīng)受的所有壓力和反壓力、它們的興盛與衰敗——打交道。只有認(rèn)真地對待生命的這種力量，并小心翼翼地設(shè)法將這種力量引導(dǎo)到對人類有益的軌道上來，我們才能希望在昆蟲群落和我們本身之間形成一種合理的協(xié)調(diào)。

“控制自然”這個詞是一個妄自尊大的想象產(chǎn)物，是當(dāng)生物學(xué)和哲學(xué)還處于低級幼稚階段時的產(chǎn)物，當(dāng)時人們設(shè)想中的“控制自然”就是要大自然為人們的方便有利而存在?！皯?yīng)用昆蟲學(xué)”上的這些概念和做法在很大程度上應(yīng)歸咎于科學(xué)上的蒙昧。這樣一門如此原始的科學(xué)卻已經(jīng)用最現(xiàn)代化、最可怕的化學(xué)**武裝起來了：

這些**在被用來對付昆蟲之余，已轉(zhuǎn)過來威脅著我們整個的大地了，這真是我們的巨大不幸。

作者在《寂靜的春天》一書中以女性作家特有的生動筆觸，詳盡細(xì)致地講述了以ddt為代表的殺蟲劑的廣泛使用，給我們的環(huán)境所造成的巨大的、難以逆轉(zhuǎn)的危害。正是這種潛在而深遠(yuǎn)的威脅最終指向了人類，使公眾突然意識到環(huán)境問題十分嚴(yán)重，從而開啟了大眾化的現(xiàn)代環(huán)保運動。不僅如此，卡森指出，環(huán)境問題的深層次根源在于人類對自然的驕傲和無知。因此，她呼吁人們端正對自然的態(tài)度，重新思考人類社會的發(fā)展道路。

今天，中國一方面經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，另一方面環(huán)境惡化。環(huán)境污染問題不是一個潛在的問題，而是一個令人震驚的現(xiàn)實。全世界十大嚴(yán)重污染城市(太原、米蘭、北京、烏魯木齊、墨西哥城、蘭州、重慶、濟(jì)南、石家莊、德黑蘭)中，中國占7個。

近三分之二的城市空氣達(dá)不到我們自己制定的(較低的)國家二級標(biāo)準(zhǔn)。河流湖泊全面污染，已經(jīng)危及日常用水。由于環(huán)境污染，癌癥患者數(shù)量迅速增加，且有明顯的低齡化趨勢。

癌癥村在中國如雨后春筍般涌現(xiàn)，成為伴隨經(jīng)濟(jì)騰飛奇跡的又一奇跡。與如此惡劣的環(huán)境惡化相比，我國各行各業(yè)的環(huán)保意識遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。大多數(shù)人希望通過科學(xué)技術(shù)的發(fā)展來解決這些問題，但他們沒有意識到這些問題恰恰根植于我們現(xiàn)代性的存在。

環(huán)境問題的徹底解決，需要從觀念、制度到生產(chǎn)生活方式的徹底轉(zhuǎn)變。第一步是充分認(rèn)識問題本身。

這本45年前出版的書對美國人來說可能有點過時，但對中國人來說，它似乎是一本委婉的報告文學(xué)。環(huán)境屬于所有人，但歸根結(jié)底，它屬于年輕人。希望年輕讀者通過閱讀本書優(yōu)美的英語，不僅能提高自己的英語水平，也能感受到作者對生命的頌揚和對未來的擔(dān)憂，從而反思現(xiàn)代人的生存，肩負(fù)起拯救人類未來的重任。

寂靜讀后感(篇7)

我們?nèi)祟愊胍禹樌娱L久的在地球上繼續(xù)生存下去，靠的不是所謂的“控制自然”的狂妄想法，而是用心的去遵循大自然的規(guī)律，去愛護(hù)大自然的一切。畢竟，誰喜歡寂靜的春天？這是xx讀到的關(guān)于寂靜泉3000的書。

歡迎大家閱讀!

寂靜的春天讀后感3000這本書開篇就虛設(shè)這樣一個在美國和世界其他地方都可以容易地找到上千個這種翻版的城鎮(zhèn)，對齊的一景一物作細(xì)致的描寫，以此來帶領(lǐng)讀者進(jìn)入這本書的主題，同時也讓讀者如身臨其境般感受到這種環(huán)境變化的迫切感。《寂靜的春天》是一本引發(fā)了全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的書，書中描述人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者是美國海洋生物學(xué)家蕾切爾·卡遜，發(fā)表于1962。

這是這本不尋常的書，在世界范圍內(nèi)引起人們對野生動物的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)境意識，這本書同時引發(fā)了公眾對環(huán)境問題的注意，促使環(huán)境保護(hù)問題提到了各國**面前，各種環(huán)境保護(hù)組織紛紛成立，從而促使聯(lián)合國于1972年6月12日在斯德哥爾摩召開了“人類環(huán)境大會”，并由各國簽署了“人類環(huán)境宣言”，開始了環(huán)境保護(hù)事業(yè)。

1907年5月27日，蕾切爾·卡森出生在賓夕法尼亞州的泉溪，在那里度過了她的童年。從1935年到1952年，她在美國聯(lián)邦**魚類和野生動物研究所工作，這使她接觸到許多環(huán)境問題。在此期間，她曾寫過一些有關(guān)海洋生態(tài)的著作，如《在海風(fēng)下》，《海的邊緣》和《環(huán)繞著我們的海洋》。

這些著作使她獲得了第一流作家的聲譽(yù)。

蕾切爾在本書中強(qiáng)調(diào)了人類自身對地球的環(huán)境的作用，“地球上生命的歷史一直是生物及其周圍環(huán)境相互作用的歷史?？梢哉f，地球上動植物的自然形態(tài)和自然現(xiàn)象在很大程度上是環(huán)境可塑性造成的。就地球時間的整個階段而言，生命轉(zhuǎn)化環(huán)境的反應(yīng)一直相對較小。

只有在新的生命物種人類出現(xiàn)之后，生命才有能力改變周圍的自然。新情況產(chǎn)生的速度和變化之快已反映出人們激烈而輕率的步伐勝過了大自然的從容步態(tài)。”主要闡述了人類新型的化學(xué)產(chǎn)品或者生化**給大自然的平衡帶來很大的破壞，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身修復(fù)的能力，已然造成無課挽回的傷害。

分別從人們從小就接觸的各種化學(xué)生產(chǎn)的非自然的藥品食品開頭，其中透出了深深的無奈，這是每個地球人都無可避免的，再從整個大自然的循環(huán)鏈子來展開，污染了水源，如地表水、地下海;污染了土壤;“地球的綠色帳篷”——植皮也隨之被污染;小野生動物賴以生存的地方都被污染了，同樣的也遭殃了……這一切都是人類不加節(jié)制的破壞環(huán)境的一系列連鎖反應(yīng)。

“森林中生命的協(xié)同互濟(jì)關(guān)系就變得完全失調(diào)了，而且寄生蟲災(zāi)害反復(fù)出現(xiàn)的間隔時間也愈來愈短……因而，我們不得不結(jié)束這些違背自然規(guī)律的粗暴作法，這種粗暴作法現(xiàn)已被強(qiáng)加到留給我們的、至關(guān)重要的、幾乎是最后的自然生存空間之中。”作者在書中最后一章提出這種結(jié)論，綜合了前幾章分別舉出的例子，呼吁人們要重視自然規(guī)律。“我們必須與其他生物共同分享我們的地球，為了解決這個問題，我們發(fā)明了許多新的、富于想象力和創(chuàng)造性的方法;隨著這一形勢的發(fā)展，一個要反復(fù)提及的話題是：

我們面對的是生活群體，它們所承受的所有壓力和反壓力，它們的繁榮和衰落。只有認(rèn)真地對待生命的這種力量，并小心翼翼地設(shè)法將這種力量引導(dǎo)到對人類有益的軌道上來，我們才能希望在昆蟲群落和我們本身之間形成一種合理的協(xié)調(diào)?！边@就是作者呼吁麻木無知的人們要開始進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的話，也就是要遵循自然規(guī)律走，即使發(fā)明了什么厲害的科技，也要以對環(huán)境的破壞降到最低為首要考慮因素。

同時作者還提到“控制自然”的想法很幼稚，我們?nèi)祟愊胍禹樌娱L久的在地球上繼續(xù)生存下去，靠的不是所謂的“控制自然”的狂妄想法，而是用心的去遵循大自然的規(guī)律，去愛護(hù)大自然的一切。畢竟誰喜歡寂靜的春天?

寂靜的春天讀后感300020世紀(jì)60年代初，由蕾切爾卡遜撰著、美國前副**阿爾戈爾作序的《寂靜的春天》面世。這部由17章28余萬字精心建構(gòu)的“綠色經(jīng)典”，倡導(dǎo)人與自然的和解，反對人對自然的控制，其根本宗旨是警示人們：“人類已經(jīng)失去了預(yù)見和自制的能力，它將隨著毀滅地球而完結(jié)。

”美國華盛頓大學(xué)肯尼斯肖克萊博士認(rèn)為：“卡遜1963年出版的《寂靜的春天》可以看成是學(xué)院環(huán)境倫理學(xué)的下一個分水嶺。這本書描述了大量使用殺蟲劑和其他污染物對環(huán)境的日益可怕的影響。

卡森的工作引起了新一代環(huán)保人士的關(guān)注。它幫助我們認(rèn)識到我們對自然價值的理解，以及我們與自然關(guān)系根本轉(zhuǎn)變的必要性?！?/p>

幾年后，春天來了，村子里一點聲音也沒有。沒有蜜蜂的嗡嗡聲，沒有牲畜的嘶鳴聲，沒有鳥兒的歌唱聲。營地的田野、樹林和沼澤只有寂靜。這不是魔法，也不是敵人的活動使這個受損害的世界的生命無法復(fù)生，而是人們自已使自已受害。蕾切爾·卡森為我們建造了這個城鎮(zhèn)，她指出，如果我們繼續(xù)不適當(dāng)?shù)厥褂没瘜W(xué)品，那可能會成為事實。

作者稱殺蟲劑為殺生劑，因為它不僅殺死害蟲，而且損害居民的健康、動植物的生長和地球的景觀。新情況產(chǎn)生的速度和變化之快已反映出人們激烈而輕率的步伐勝過了大自然的從容步態(tài)。殺生劑甚至反而造成了害蟲的猖獗。

于是，人蟲之戰(zhàn)即刻打響。作者希望用血腥的事實喚醒無知無知的人們，停止使用野蠻的力量來對付同樣是地球一部分的昆蟲和植物。也呼吁我們，要尊重生命，謙卑為上，不要自以為是。

否則，總有一天，它會給人類帶來不可挽回的災(zāi)難和毀滅性的破壞。

事實上，大多數(shù)人并不知道殺蟲劑的危害，因為人們想要過上更方便的生活，許多事實也被隱瞞和蒙蔽。生活里，清潔劑、芳香劑、洗潔精等，更是變成不可或缺的必需品。但從來沒有人告訴我們這些材料會給我們帶來什么樣的后果。只有方便和效果才能在商業(yè)上宣傳推廣。

正如作者所說，“我所爭論的是我們把有毒的和對生物有效力的化學(xué)藥品不加區(qū)分地、大量地、完全地交到人們手中，而對它潛在的危害卻全然不知。我們促使大量的人去和這些毒物接觸，而沒有征得他們的同意甚至經(jīng)常不使他們知道?！边@不僅是不公平的，也是非人道的。

我們適應(yīng)自然，了解自然，改造自然，慢慢地為自己掠奪自然，甚至吹噓征服自然，貪婪地從自然中獲取，肆意破壞自然環(huán)境。從全球來看，冰川融化、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕等讓世界的未來危機(jī)重重;從國外來看，馬斯河谷事件、多諾拉事件、洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、倫敦?zé)熿F事件、四日市哮喘事件、米糠油事件、水俁病事件、痛痛病事件、美國三里島核電站泄漏事故、墨西哥液化氣**事件、印度博帕爾農(nóng)藥泄漏事件、前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏事故讓人們無不談之色變;在國內(nèi)，沙塵暴肆虐于京津地區(qū)、水葫蘆泛濫于長江流域、紫莖澤蘭為禍于西南邊陲、泱泱中華正日益為用水問題大傷腦筋......公害事件的發(fā)生愈演愈烈，人們在危機(jī)面前無助的呼喊聲此起彼伏。

當(dāng)我們第一次看到這一點時，沒有人愿意相信這是所謂技術(shù)進(jìn)步的結(jié)果。我們不會自責(zé)的。我們甚至不會相信這是真的。但事實證明，這僅僅是開端，出乎意料的事情正在地球的各個角落以各種各樣的形式全面的爆發(fā)著，而且是一浪高過一浪。到現(xiàn)在才知道，我們當(dāng)初的判斷都是盲目樂觀的，我們把問題考慮的太簡單了，我們以為科技帶來的只是社會的進(jìn)步，但實際絕非那么簡單。

我們對地球的肆意改造，在于我們沒有認(rèn)真對待生命。我們認(rèn)為植物不及人類重要，動物不及人類重要，我們喊出“以人為本”的口號，但是地球不僅僅是人類的，也是其他動物的家園。我們必須與其他生物共享地球，我們只是地球的使用者，人類經(jīng)常把自己誤認(rèn)為主人。

我們沒有足夠認(rèn)真地審視與我們相同的生命個體。但只有敬畏地對待生命，才能在昆蟲群落與自身之間形成合理的協(xié)調(diào)與平衡。

我們要學(xué)會從現(xiàn)在開始，盡可能全面地思考問題，從痛苦的教訓(xùn)中逐步形成審慎的行為習(xí)慣，尊重自然和法律，決不輕易改變自然生態(tài)環(huán)境原來的和諧。蕾切爾卡遜女士如此告訴我們：透過新穎、富想象力與創(chuàng)造力的方式，嘗試去解決和其它生物，共享地球會產(chǎn)生的問題。

人類唯有更謙卑、尊重大自然，反省并改正自己的錯誤，停止錯誤的方式，才有可能挽救人類自己。

畢竟，我們是地球的一員，我們還必須生活在地球上，美麗的自然需要用心去理解，就如美好的環(huán)境需要用雙手去呵護(hù)。

寂靜的春天讀后感3000《寂靜的春天》該書是美國一個女生物學(xué)家卡森在60年**的，有人說它改變了人類歷史進(jìn)程。后世評論她：“沒有她，可能全世界的環(huán)保運動會延遲很多年，或者現(xiàn)在都還沒有開始。

”書在開章不久談到：在地球的歷史上，生物被自然環(huán)境改變著，但是反作用環(huán)境的效果相對很弱。但是人類的出現(xiàn)和發(fā)展到今天，形勢已經(jīng)逆轉(zhuǎn)，人類正在強(qiáng)烈地改變著環(huán)境

在大自然里有很多很多物質(zhì)，它們都與大自然經(jīng)過千萬年的磨合，大自然懂得它們。而現(xiàn)在情況改變了，僅1960年一年，就有超過500種全新的化學(xué)合成的有機(jī)物在美國誕生，最后它們被排入自然。其中很大一部分就是用于人與自然的斗爭...

化學(xué)家巧妙地轉(zhuǎn)移著分子團(tuán)。。替換原子。。制作各種各樣連他們也無法了解的未知。

她舉了個例子：一個碳四個氫是ch4(甲烷)瓦斯

把一個氫原子替換成了氯就成了ch3cl(氯代甲烷)

替換兩個就成了ch2cl2(氯仿)麻醉劑

替換三個就成了chcl3(四氯化碳)清潔劑。

直到最后做出了學(xué)名為二氯***乙烷的ddt——死神的特效藥(發(fā)現(xiàn)ddt的人得到了諾貝爾獎)

在當(dāng)時ddt和其他劇毒農(nóng)藥被濫用的60年代的美國，書以無法辯駁的大量實例，給民眾講述了一個大自然悲傷的故事，“一個沒有鳥鳴的春天，這樣的現(xiàn)代世界是值得被建立的么?”觸動了無數(shù)普通老百姓的內(nèi)心。美國前副**戈爾后來評價說：

這是曠野中的一聲吶喊。

書在出版后不久，身患癌癥的女作者(她本身無疑也是被環(huán)境污染所害)在**部門(地方**，農(nóng)業(yè)部、林業(yè)部)、實力強(qiáng)大的化工公司和和敵對**的惡毒攻擊聲中去世了，甚至連“美國醫(yī)學(xué)學(xué)會”也公開反對她。但是一種精神沒有死，反而喚醒了美國大眾，美國老百姓持續(xù)對書的關(guān)注使得“哥倫比亞廣播電視公司”制作了專題節(jié)目，因為這件事兩個大投資人以撤銷對電視公司的巨額資助為要挾要求電視公司停止播出，但是節(jié)目還是沖破枷鎖播出了。(在此，一個權(quán)威**的獨立性判斷值得我們欽佩)

這本書是西方生態(tài)保護(hù)(環(huán)境保護(hù))的開山之作，而在此之前在美國報紙報刊上幾乎找不到類似“環(huán)?！钡淖盅邸啄旰?，美國**肯尼迪在記者招待會引用了書的內(nèi)容，并成立專門調(diào)查組清查，第一個美國環(huán)保團(tuán)體隨后也成立了，有人說“一個女作者對后世的影響可能會超越無數(shù)政客”。

在今天的中國，我們面臨比當(dāng)年的美國更嚴(yán)重數(shù)倍的環(huán)保亂象。后發(fā)展國家本應(yīng)吸取前人教訓(xùn)，避免重蹈覆轍，但遺憾的是這樣的事情并沒有在中國發(fā)生，我們迫不及待地走上了“先污染、后治理”的道路，(而且很大程度上愿不愿治理，能不能治理，還是未知數(shù))。很多地方工廠就在把混合著各種毒物的污水直接排到大自然的河流中進(jìn)入水循環(huán)(一些癌癥村就是例證)。

這并不是關(guān)閉一些不合格的工廠、出臺一些新法規(guī)、執(zhí)法嚴(yán)一些就能解決的問題，也絕不是單純的技術(shù)、法律或者政策問題，而是一個很復(fù)雜的“社會問題”，從根本上老百姓的觀念還沒有得到“革命”。有一種典型論調(diào)：現(xiàn)在這條路是社會發(fā)展一定得走的路，沒有辦法。

這其實是不正確的，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不該是第一要素，靠犧牲環(huán)境帶來的gdp不是真正的gdp，這樣的高速發(fā)展是不健康的，后果會很嚴(yán)重。

我們學(xué)***度的課題，印度有印度的問題，但是他們有“環(huán)境部長”，人與自然的關(guān)系相對中國而言和諧太多。獅子大象老虎孔雀都可以看到(在中國都?xì)⒔^或者接近殺絕了)，印度有其特有的宗教背景原因，但說到底是人的觀念?！碍h(huán)?！辈辉撌琴H義詞，它也不應(yīng)該是有錢人玩的“概念”，認(rèn)為環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)都是西方強(qiáng)加給我們的苛刻的標(biāo)準(zhǔn)是不公平的，畢竟地球只有一個是事實。

當(dāng)我們失去了干凈的空氣、干凈的水源(為什么我們都要喝桶裝礦泉水，為什么澳大利亞和新西蘭的水管擰開就可以喝)、安全的食物(舉不勝舉，老外對于中國“地溝油”他們叫**油，表現(xiàn)出極端地恐懼。在三聚氰胺事件上，我在新西蘭的老師說，中國人心壞了，他們用毒藥去毒自己的下一代)，這樣的生活不是現(xiàn)代化生活，不是我們追求的?？ㄉf：

“將來的歷史學(xué)家可能會為我們權(quán)衡利弊所表現(xiàn)出來的低下的判斷力感到無比驚訝”。

拋下不談這些與人的健康生活息息相關(guān)的命題，更宏大的是人的心理層面，這個或許是國人多沒有體驗的心境?卡森的《寂靜的春天里》有一段論述：“...

是**主義者的決定。。他并沒有把真實的情況告知他的人民。。對于成千上萬的人來說，大自然的美麗和秩序本身就具有一種無可替代的意義”“當(dāng)公眾對...

提出質(zhì)疑時，只找一些所謂專家提供一點半真半假的話作為鎮(zhèn)定劑，我們急需結(jié)束這些為善的保證和包在令人發(fā)指的事實外面的糖衣?！?/p>

事實上，在卡森的時代，很多著名的昆蟲學(xué)家、醫(yī)學(xué)家都是支持ddt的(化工公司的利益綁定)，他們公然否認(rèn)ddt會給人和野生動物帶來危害...研究農(nóng)藥危害和毒理的科學(xué)家反而拿不到**的科研經(jīng)費...而這并不是“資本主義國家所特有”，而恰恰就在今天的中國重復(fù)著。

我認(rèn)識的一些國內(nèi)做環(huán)評的朋友說，他們的數(shù)據(jù)都是偽造的，真實的數(shù)據(jù)從來要反復(fù)修改才能提交，不然也就別吃這碗飯了。

中國“自然之友”的創(chuàng)始人梁從誡(梁啟超的孫子，xx年已故)說：“...總有些所謂專家學(xué)者以各種方式惡意詆毀剛剛誕生的民間環(huán)保組織...

”一些關(guān)鍵**和學(xué)者的良心被經(jīng)濟(jì)所操控著，而老百姓得不到真相。

卡森寫《寂靜的春天》的動機(jī)是因為一個美國家庭婦女在1958年給她寫了封信觸動了她的內(nèi)心。信中說：“自從我們這里給榆樹打了農(nóng)藥以后，再也看不到一只活鳥了...

我孩子上課學(xué)過，聯(lián)邦法律保護(hù)鳥類免受捕殺和殘害。所以我不太好向我的孩子解釋它們是怎么死的...”

1958年，我國正要開展驚天動地的“大躍進(jìn)”，戰(zhàn)天斗地的口號震天響。美國一個主婦的這封信不但觸動了那個時期的卡森，也同樣能觸動我。18xx年，美國的托斯夫人寫了一本著名的書《湯姆叔叔的小屋》，描述了黑人奴隸的悲慘生活，一本“暢銷書”激發(fā)了革命，南北戰(zhàn)爭拉開了序幕。

美國和整個西方的環(huán)保運動也被卡森燃起直到今天，可以想象，環(huán)保遠(yuǎn)比“廢除奴隸制”復(fù)雜得多，當(dāng)人們想到將要失去眼前可以得到的財富時總是會很痛苦，無論東方西方。所以“環(huán)?！币婚_始的步伐總是舉步維艱。美國的生物學(xué)家喬治.

沃爾德在研究“眼睛視覺”的時候有一段論述也許很適合描述這樣的社會狀態(tài)，他說：“。?？諘绨凳依镉幸簧泉M小的窗戶，當(dāng)你站在遠(yuǎn)處時看只能看到那里有一個亮點。

隨著你不斷接近窗戶，光明越來越多。最后你站在了窗戶前，發(fā)現(xiàn)外面有整個世界。?！?/p>

我期待站在窗戶前面的那個時刻。并且為之努力。

寂靜讀后感(篇8)

這本書很多年之前就有所耳聞，卻一直沒有讀過。粗覽一遍，很震驚，不僅僅是因為書中的種種案例讓人恐怖，更因為作者本身的膽識，生活在現(xiàn)在社會的已經(jīng)我們或多或少的了解此類知識，可是很難想象在近50年前，蕾切爾卡遜是如何能有如此卓見的眼光和洞察力發(fā)現(xiàn)這個問題并勇敢的揭露它。稱這本書為“近代改變歷史的兩本名著之一”一點也不為過，因為它預(yù)示著人類杜宇自然態(tài)度的改變、預(yù)示著人生生產(chǎn)方式的改變，最后還有一點震驚的是書最后的索引和參考文獻(xiàn)在全書所占的篇幅，這在中國是絕對不會出現(xiàn)的，這表明了蕾切爾卡遜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和負(fù)責(zé)任人的心態(tài)。

讀罷全文，思索很多，回想自己家鄉(xiāng)的種種。作為一名地道的農(nóng)村人，一個從小密切和植物和動物打交道的人，一個從小接觸過種種殺蟲劑、藥劑的人來說，思考的應(yīng)該會更多。

家中有6畝土地，種玉米、小麥，每年都要噴灑農(nóng)藥，小麥小時候要防紅蜘蛛、防麥蚜蟲，玉米防大青蟲，防蝗蟲，這些都是從小就會做的，近幾年又開始了噴灑除草劑，每年要噴灑四次左右，可是莫名的是草照樣每年還是有，今年聽聽說家鄉(xiāng)7月份的時候統(tǒng)一直升機(jī)噴灑了一次防美國白蛾的藥劑。朋友是“蔬菜之鄉(xiāng)”壽光種蔬菜的，可是自己都要在大棚外面再建造一個小菜棚專門種自家吃的菜，因為大棚里面的菜他們都不敢吃。自家養(yǎng)過雞和鴨。

30天就可以從出生長到5斤重，這肯定是激素的功效，同時每一只雞鴨長大的30天中每天都要吃藥，水、食中全部有藥，到出欄一只至少要半斤藥。這樣的雞鴨你還敢吃嗎？可是很遺憾的告訴你們，我們所吃到的大部分都是這樣子的。

這些都是是事。它們是我與自己接觸的東西。我想知道他們是不是應(yīng)該這樣？

以前北方冬天沒有綠色蔬菜，但現(xiàn)在淡季蔬菜很受歡迎?？墒欠醇竟?jié)必然的問題就是一般的溫室大棚根本不可能完全達(dá)到夏季的各種條件，溫室大棚的蔬菜只要遇到連陰天就甭想開花結(jié)果，時間長了還會整株死掉，之所以選擇噴灑農(nóng)藥也是無奈之法，一方面是利益的誘惑，一方面又是技術(shù)所限。天地里面的莊稼，農(nóng)村人們業(yè)不想去噴灑農(nóng)藥，可是不噴灑行嗎？

如書中所述，大自然喜歡生物多樣性，不喜歡單一作物。然而，要在農(nóng)村生存，人們必須這樣做，不僅是為了自己的生存，也是為了全人類的生存。防治蟲子的農(nóng)藥如果不打 ，那么整片天地就遭殃，因為除了這樣之外還能用什么辦法來控制呢？除草劑在之前是不用的，可是在勞動力缺乏的時代，農(nóng)村已經(jīng)沒有那么多的人口來種地，不用除草劑，難道還要每天“鋤禾日當(dāng)午”嗎？

這樣的話，饅頭就不僅僅是幾塊錢一個了。雞鴨的蓄養(yǎng)是農(nóng)村人新開辟的發(fā)財之路，可是不懂技術(shù)的他們也是在眾多技術(shù)人才那邊學(xué)到一點支離破碎的東西。

我不是在為這種行為辯護(hù)，我是在為他們尋找解決辦法。查了一些資料。日本對農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥提高抵抗力，英國噴灑農(nóng)藥的人要拿到準(zhǔn)許噴灑的證書，德國物種搭配，找一些相克的物種一起種植，美國對農(nóng)產(chǎn)品的檢查超級嚴(yán)格。

這些都是其他國家對農(nóng)產(chǎn)品中農(nóng)藥含量的控制方法。我們中國有嗎？答案很簡單，沒有，也許有一點規(guī)定，可是又有誰在管理呢？

其實這一切都不是操作人的錯誤，控制這種藥劑英國從三方面入手，首先是政府必須明確態(tài)度，明確的可執(zhí)行的法令放在一邊，作為種種控制行為的指導(dǎo)，然后執(zhí)法一定要嚴(yán)格，不能像“康菲事件”暴露中國執(zhí)法部門的欺軟怕硬；第二就是技術(shù)革新，英國加快研制出更好的防治辦法，科學(xué)家英國本著對國家、對人民負(fù)責(zé)的心態(tài)做研究，英國盡快解決如農(nóng)作物英國如何操作才能在不增加農(nóng)民的勞動量的基礎(chǔ)上減少藥劑含量，如何讓肉食雞鴨能夠健康的長大，如果真的不能，而應(yīng)該取證這件物品的危害性，然后由國家出面控制制止該物品的生產(chǎn)。最后，應(yīng)該在操作層面，也要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，盡量避免吸毒。當(dāng)然，監(jiān)督權(quán)、消費者的選擇權(quán)和媒體的輿論引導(dǎo)也非常重要。

人是自然之子。我們應(yīng)該尊重自然，而不是破壞和改變自然。藥劑這東西是一把雙刃劍，就看我們?nèi)绾芜\用，但愿我們有駕馭的能力。

寂靜讀后感(篇9)

湖上的蘆葦枯干了，森林里的樹木倒下了，鳥兒不再歌唱，河流不再舞動。世界怎么了？

《寂靜的春天》是美國女作家蕾切爾.卡森的作品。她從一個美麗的故事入手把我們帶入書中，當(dāng)讀到原本令人心曠神怡的小鎮(zhèn)，在幾經(jīng)破壞被籠罩上死亡的陰影時，我身臨其境的感受到了化學(xué)農(nóng)藥的“震懾力”，真真實實的感覺到此刻內(nèi)心已不在寂靜！

合上這本書，我不禁感嘆，人類如此自信，可以用自己的力量戰(zhàn)勝自然，成為天地之主。那么，讓農(nóng)藥來人間，雖然初衷只是殺蟲，但結(jié)果呢？讓我們的生存環(huán)境體無完膚。

什么滴滴涕、艾氏劑、秋季氏劑等，讓大自然的鳥鳴和花朵包裹在厚厚的陰影中。從此，世界再無聲音。讀啊讀啊，我不禁想到了現(xiàn)實生活中環(huán)境被破壞的現(xiàn)實。

什么霧霾、什么臭氧層破壞全球氣候變暖、什么森林銳減、什么種族不斷滅亡用 “比比皆是”來話說大自然所遭遇的一切，真的一點都不為過。然而，我們?nèi)祟悈s不得不掩耳盜鈴，睜一只眼閉一只眼，不知道自己會在生態(tài)破壞的道路上走多遠(yuǎn)！

生活中的悲慘事件不足以喚醒我們嗎？難道我們不應(yīng)該有一個保護(hù)自然的潛意識嗎？難道一個寂靜無聲的世界真得可以存在嗎？

也許我們早該深思，早該行動了。從現(xiàn)在起，從每個人做起，共同努力吧，共同為回到那個鶯歌燕舞、百花盛開的局面出力吧。也許只要人人參與進(jìn)來、行動起來，鳥兒才能重展歌喉，森林才能重披綠裝，江河才能碧波蕩漾，人類才能擁抱活潑，擁抱生機(jī)。

《寂靜的春天》不只是一本讀物，更是給人類上了十分重要的一課。就讓我們在警鐘敲響后，一起向污染開戰(zhàn)，一起讓大自然活潑起來吧！

1724班八組

寂靜讀后感(篇10)

寂靜春天里的吶喊

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正如戈爾在前言中所說，思想家的力量比政治家的力量更強(qiáng)大?！都澎o的春天》如同曠野中的一聲發(fā)自肺腑的吶喊，呼喚著美國乃至全世界環(huán)保意識的覺醒。蕾切爾·卡森強(qiáng)烈質(zhì)疑人類征服自然發(fā)展模式的正確性，她遭受了前所未有的詆毀和攻擊，但她的良知和執(zhí)著的思想對環(huán)境事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

《寂靜的春天》以一個明天的寓言入篇，虛設(shè)了一個原本充滿生機(jī)、和諧美麗的城鎮(zhèn)。當(dāng)?shù)谝慌用駚戆簿咏ǚ繒r，一切都開始改變，不祥的預(yù)兆開始出現(xiàn)。疾病侵襲家禽和牲畜，死亡的陰影也籠罩著兒童。小鎮(zhèn)陷入了一種窒息的寂靜，沒有生也沒有死。然后，作者的筆觸，像鏡頭聚焦一樣，將圖片框在一種白色粉末上。

幾周前，這白色的粉末狀的雪落滿了大地。這種白色粉粒正是這個城鎮(zhèn)噩夢和悲劇的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

這樣一個小鎮(zhèn)在美國和世界其他地方很容易找到成千上萬的這樣的副本。作者對對齊的一景一物作了非常細(xì)致的描寫，以此來帶領(lǐng)讀者進(jìn)入這本書的主題，同時也讓讀者如身臨其境般感受到這種環(huán)境變化的迫切感。同時，作者指出，不是魔法，也不是敵人，而是人們自己的行為導(dǎo)致他們遭受災(zāi)難。

蕾切爾在本書中強(qiáng)調(diào)了人類自身對地球的環(huán)境的作用，“地球上生命的歷史一直是生物及其周圍環(huán)境相互作用的歷史?？梢哉f，在很大程度上，地球上動植物的自然形態(tài)和習(xí)性是由環(huán)境造成的。就地球時間的整個階段而言，生命轉(zhuǎn)化環(huán)境的反應(yīng)一直相對較小。

只有在新的生命物種人類出現(xiàn)之后，生命才有能力改變周圍的自然。新情況產(chǎn)生的速度和變化之快已反映出人們激烈而輕率的步伐勝過了大自然的從容步態(tài)?！睍刑岬搅撕芏喱F(xiàn)代的殺蟲劑、除草劑，主要是氯化烴，有機(jī)磷酸鹽，二硝基化合物這幾類。

ddt，對硫磷，狄氏劑等等這些毒性甚巨的藥劑在那個時代使用沒有受到節(jié)制。尤其是當(dāng)我看到文中一次次寫到直升機(jī)噴灑農(nóng)藥，空中噴藥的范圍越來越大，以至于可以說是無人幸免的天災(zāi)。這些農(nóng)藥隨時都會直接撒到地面菜地、果園、牛圈，甚至是人們的身上，有一些小孩就是因為身上被農(nóng)藥撒到了，引發(fā)急性的中毒癥狀而死去。

而由于給噴藥飛機(jī)付款不是根據(jù)它噴灑的畝數(shù)，而是根據(jù)噴藥量，所以飛行員就沒有必要努力節(jié)約農(nóng)藥，噴灑過量幾倍的情況時有發(fā)生。這種可謂是粗暴型災(zāi)難性的噴藥方式讓我感到震驚。在經(jīng)歷過這種噴灑的許多地區(qū)，野生動物的生存和繁殖受到了致命的打擊，家禽和家畜等大多數(shù)家畜也被殺死。

經(jīng)過化學(xué)分析，在這些死亡的動物遺體中所含的殘毒量足以致其于死地。

大量有害化學(xué)物質(zhì)污染河流、湖泊、地下水、土壤，殺死無數(shù)生物，這是一個可悲的事實。人類有能力改造周圍的自然，這也對自然造成了極大的污染。大自然有能力自我修復(fù)，但是界變化太快，無法調(diào)整。

并且人類不僅破壞了大自然，也害了人類自己。有毒化學(xué)物質(zhì)通過食物鏈的生物富集傳播到我們生活的世界，直接或間接地，個別地或共同地毒害我們。盡管現(xiàn)在ddt、艾氏劑、氯丹、狄氏劑這些持久性有機(jī)污染物大多數(shù)已經(jīng)被停止生產(chǎn)和使用，但是世界上已經(jīng)很難找到?jīng)]有pops存在的凈土了，相應(yīng)地幾乎人人體內(nèi)都有或多或少種類、或高或低含量的pops。

由于從小在農(nóng)村長大，我對農(nóng)藥也有一些了解。小時候，我還記得奶奶給大米噴殺蟲劑，有過幾次不舒服的反應(yīng)。這種常見的人工噴霧裝置現(xiàn)在看來比較簡單，防護(hù)措施也很缺乏。

盛藥水的罐子直接是背在身后，噴頭的管子長度也很有限，一旦遭遇迎面的風(fēng)向，意味著噴出去的農(nóng)藥直接會反向回到人的身上，導(dǎo)致皮膚和衣物上沾染，藥水噴霧甚至是隨空氣吸入體內(nèi)。有機(jī)磷農(nóng)藥的使用在農(nóng)村地區(qū)仍然相當(dāng)普遍。許多農(nóng)民對其毒性知之甚少，劑量基本上是根據(jù)經(jīng)驗確定的。我們現(xiàn)在還經(jīng)?？吹剑袌錾厦媸卟巳耘f有農(nóng)藥殘留，某一個地方發(fā)生食物中毒事件，尤其是在廣大發(fā)展中國家，為了單純追求產(chǎn)量而造成的農(nóng)藥的過度使用的情況非常普遍，想想看，《寂靜的春天》出版將近50余年之后，某些地區(qū)濫用農(nóng)藥的情形非但沒有改變甚至變本加厲，食品安全面臨的挑戰(zhàn)越來越艱巨。

卡遜平鋪直白的表達(dá)了她對各種先進(jìn)的化學(xué)工業(yè)品的質(zhì)疑，從這些陳述中引用的大量的調(diào)查的例子我們可以對科學(xué)的實用價值意義有更深刻的了解，而迷信盲從的危害也可見一斑。我欣賞她結(jié)尾的觀點：“‘控制自然’這個詞是一個妄自尊大的想象產(chǎn)物，是當(dāng)生物學(xué)和哲學(xué)還處于低級幼稚階段時的產(chǎn)物，當(dāng)時人們設(shè)想中的“控制自然”就是要大自然為人們的方便有利而存在。

應(yīng)用昆蟲學(xué)上的這些概念和作法在很大程度上應(yīng)歸咎于科學(xué)上的蒙昧。這樣一門原始科學(xué)已經(jīng)裝備了最現(xiàn)代最可怕的化學(xué)武器。這些武器在用來對付昆蟲的時候，已經(jīng)變成了威脅我們整個國土的武器，這是我們最大的不幸?！滨U爾溫教授曾說，世界上不存在完全無害的化學(xué)藥品，但卻存在著無害的使用方法。

《寂靜的春天》猶如觸碰了社會的神經(jīng)末梢，勇敢無畏地向人們傳遞了痛覺信號。身為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生，我們需要更深刻地理解環(huán)境污染和生態(tài)破壞的問題，提高自己的環(huán)保意識，學(xué)習(xí)掌握污染物控制的原理和方法。從自然辯證法的角度來看，除了對人類活動對大自然影響的認(rèn)識還不夠，目前導(dǎo)致各種環(huán)境污染問題的行為不僅是在不正確的認(rèn)知的影響下，還是在一種不合理的社會關(guān)系影響下的活動。

因此我想用本書譯者的一段話作為結(jié)尾：

越來越多的跡象表明，僅靠發(fā)明一些新的控制措施、關(guān)閉一些污染源或頒布一些法令是解決不了環(huán)境問題的。環(huán)境問題的解決根植于更深層的人類社會改革中，它包括對經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、社會結(jié)構(gòu)和民眾意識的根本改革。

在已經(jīng)面臨比較嚴(yán)峻環(huán)境問題的當(dāng)下中國，我覺得譯者這樣的思考很有啟發(fā)意義。

今年的春天，柴靜自費拍攝的霧霾紀(jì)錄片《穹頂之下》在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播，在“霧霾”的社會關(guān)注熱度有所消退之際，這部紀(jì)錄片又再度以前所未有的火力，引爆了這個已經(jīng)困擾工業(yè)化社會半個多世紀(jì)的話題。由此也想到了蕾切爾·卡遜，事實上，63年之前，卡遜就找到了資本主導(dǎo)的工業(yè)化帶來的環(huán)境災(zāi)難原因，只不過美國走過的彎路在中國重演了。卡遜的環(huán)保吶喊，最終促進(jìn)了重大的法律變革，這對于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的我國有很大借鑒意義。

春天是生命活力最旺盛的季節(jié)，不應(yīng)成為寂靜的代名詞。作為地球村的一員，人民有權(quán)呼吸新鮮空氣，喝上清潔的水，吃放心的食品。與此類似的是，前美國副總統(tǒng)戈爾在2007年拍攝的紀(jì)錄片（《不可忽視的真相》）才真正地喚起了美國和國際社會的注意，并使得之前數(shù)十年的相關(guān)科學(xué)研究有了更大的施展余地。

據(jù)新華社報道，環(huán)保部長曾以個人名義給柴靜發(fā)短信，贊揚她的努力。這一點暗示我們，中國政府可能會更嚴(yán)肅地對待環(huán)保問題，令經(jīng)濟(jì)擺脫投資密集型增長模式。另一個重要影響是，它可能為中國改革帶來潛在好處。

在中國，媒體部門始終受到嚴(yán)格監(jiān)管，柴靜這樣的獨立制作人沒有什么發(fā)揮的空間。她的視頻的

熱播，表明政府只要允許更多私人投資進(jìn)入目前被國企壟斷的部門，就能為提高生產(chǎn)率創(chuàng)造巨大空間。由于壟斷部門通常是服務(wù)業(yè)的，這種改革將把更多投資導(dǎo)向?qū)Νh(huán)境有益的企業(yè)，從而有助于遏制污染。作為一個環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生，我也希望《穹頂之下》能像《寂靜的春天》一樣，喚起人們對我們正在被污染的生存環(huán)境的關(guān)注，成為中國霧霾治理的一個轉(zhuǎn)折點。

雖然這個春天還會有霧霾，但是我們可以看到春天已經(jīng)來了。關(guān)注本身就是一種力量。當(dāng)然我們也要有自己的思考，不能人云亦云，更不能不加思索地就在社交網(wǎng)絡(luò)上跟風(fēng)批判。

寂靜讀后感(篇11)

生物科學(xué)2009級4班***蘭琳

內(nèi)容簡介：

這本書是美國女作家雷切兒·卡森的杰作，也是50年來世界上最有影響力的作品之一！

卡遜在《寂靜的春天》一書中以女性作家特有的生動筆觸，詳盡細(xì)致地講述了以ddt為代表的殺蟲劑的廣泛使用，給我們的環(huán)境所造成的巨大的、難以逆轉(zhuǎn)的危害。不僅如此，卡森指出，環(huán)境問題的深層次根源在于人類對自然的驕傲和無知。因此，她呼吁人們端正對自然的態(tài)度，重新思考人類社會的發(fā)展道路。

1962年它在美國出版時，是一本極具爭議的書。這本書描述了人類可能面對一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界。正是這本不同尋常的書，引起了全世界人們對野生動物和環(huán)境意識的關(guān)注。

它那驚世駭俗的關(guān)于農(nóng)藥危害人類環(huán)境的預(yù)言，不僅受到與之利害攸關(guān)的生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)部門的猛烈抨擊，而且也強(qiáng)烈震撼了社會廣大民眾。如果你有心去翻閱上世紀(jì)60年代以前的報紙或書刊，你將會發(fā)現(xiàn)幾乎找不到“環(huán)境保護(hù)”這個詞。也就是說，環(huán)境保護(hù)不是當(dāng)時存在于社會意識和科學(xué)討論中的一個概念。

作者簡介：

蕾切爾·卡森，1907-1964，美國生物學(xué)家，?？破兆骷?。1907年5月生于賓夕法尼亞州，從小愛好文學(xué)，10歲時在兒童雜志上發(fā)表。

她性格內(nèi)向喜愛讀書寫詩。熱愛大自然，是熱心的鳥類愛好者。高中畢業(yè)后，她在賓夕法尼亞女子學(xué)院主修英語文學(xué)，業(yè)余時間繼續(xù)寫詩。

二年級時，生物系激發(fā)了她對自然的好奇心，決定主修動物學(xué)。1929年以優(yōu)異成績獲得約翰·。他在霍普金斯大學(xué)獲得動物學(xué)碩士學(xué)位，然后在馬里蘭大學(xué)教了幾年動物學(xué)。

1936年卡森被聘為美國漁業(yè)局的海洋生物學(xué)家，同時在《巴爾的摩太陽報》兼職撰寫有關(guān)海洋生物的專題文章。1941年卡森的第一本書《在海風(fēng)的吹拂下》出版了，1951年完成了《我們周圍的海洋》一書書稿。1955年她有出版了《還得邊緣》。

這些作品構(gòu)成了海洋的傳記，使她成為著名的科學(xué)家。當(dāng)她看到二戰(zhàn)后人們毫無節(jié)制地使用化學(xué)品和殺蟲劑，造成了嚴(yán)重的生態(tài)破壞時，瑞秋從她鐘愛的海洋生物學(xué)轉(zhuǎn)向了農(nóng)藥研究。1962年6月卡森的醒世之作《寂靜的春天》開始在《紐約客》摘要連載，童年該書出版。

1964年4月14日，蕾切爾·卡森在與乳腺癌長期斗爭后去世。她開創(chuàng)的現(xiàn)代環(huán)保運動，她對真理的不懈追求和崇高的人格魅力，激勵著后人的理性發(fā)展。被譽(yù)為人類環(huán)保的“普羅米修斯”和“現(xiàn)代環(huán)保主義之母”。

本書中文版序分為：

引言作者的話

致謝一明天的寓言

二忍耐的義務(wù)

三死神的特效藥

四地表水和地下海

五土壤的王國

六地球的綠色斗篷

七不必要的大破壞

八再也沒有鳥兒歌唱

九死亡的河流

一○ 無人幸免的天災(zāi)

一一超越波吉亞家族的夢想

看完這本書，我的心情一下變得沉重起來。在我記憶深刻的近幾年時間里面，發(fā)生了太多的環(huán)境問題，給了我們太多血額教訓(xùn)。我一直認(rèn)為人與自然應(yīng)該和諧相處。我們可愛的地球母親已經(jīng)傷痕累累。

我們?nèi)祟悓Νh(huán)境的破壞，使得我們自作自受，使我們不斷遭受著地球母親的“報復(fù)”。

從2008年的四川汶川**開始，到海地**，再到玉樹**，以及世界各地不同程度的**，每一次都是那么的那么的驚心動魄，多少人兒流離失所于動蕩之中。每一次都讓人痛徹心扉，這樣都還不夠讓我們有所警示嗎？除此之外，還有南方百年不遇的旱災(zāi)，千年難逢的冰災(zāi)，一幅幅的圖片，刺痛著我們的雙眼，讓我們揪心難耐。

比如回顧過去，沙塵暴會讓人患上呼吸系統(tǒng)疾病；臭氧空洞會讓人患上皮膚癌；冰川融化會讓人們的家浸在雪水里地球，養(yǎng)育我們的母親，現(xiàn)在以各種方式懲罰我們。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)方面，許多人為了眼前的利益，以破壞環(huán)境為代價，失去了自己的方向和本性。從白色污染到森林砍伐，從水污染到河流干涸，森林動物找不到自己的棲身之地，海洋生物的身體漂浮在海面上，我們正在毀滅我們賴以生存的地球，我不想看到最后一滴水是我們自己的眼淚。

太多太多環(huán)境的問題，讓我們自食其果。當(dāng)初狂傲自大的我們總是嚷嚷著征服自然，我們才是第一人?，F(xiàn)在，我們終于明白，在與自然的斗爭中，我們將被粉碎，所以請尊重自然。

想想看。如果我們每個人都有環(huán)保意識，地球母親就不會遭受如此大的損害，我們自己的后果也不會如此嚴(yán)重。讀完這本書，我心里真的有太多的想法。我在書中特別指出了殺蟲劑的問題。

眾所周知，中國是一個農(nóng)業(yè)大國，我們都是獨立農(nóng)業(yè)。因此，農(nóng)藥的使用在我國非常普遍。農(nóng)民大量使用農(nóng)藥自然是為了提高產(chǎn)量，這是我們永遠(yuǎn)無法滿足的貪婪欲望造成的。我們生活水平提高了，對吃的也挑剔了，不但要更好，而且要更多，于是，各地的農(nóng)民為了滿足我們?nèi)找嬖鲩L的胃口，想盡各種辦法來提高產(chǎn)量，以至于出現(xiàn)農(nóng)民不會吃自己種出來準(zhǔn)備拿出去賣的菜。

如果我們吃的各種食物都灑上了各種農(nóng)藥、激素和化學(xué)物質(zhì)，這些東西會通過我們的消化吸收逐漸在我們體內(nèi)積累。日積月累，當(dāng)達(dá)到一定程度的時候，就是我們死亡的那天。而且，農(nóng)藥會使土地慢慢繁榮，這些農(nóng)藥也會污染水資源。不要等到問題出現(xiàn)，我們會發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性。太晚了。

其實換個角度想，并不是只有農(nóng)藥才能殺死害蟲，我們可以采用生物的方法，例如，侵入害蟲的天地來消滅它等。我們能做的不止這些。我們可以種更多的樹。當(dāng)夏天來臨時，我們可以在沒有空調(diào)的情況下減少對臭氧層的破壞。這些小動作是在保護(hù)我們的地球母親。愛我們可愛的地球母親就是愛我們自己。

讓我們積極行動起來吧，愛護(hù)我們自己的地球母親——著就是《寂靜的春天》的提議所在吧。

寂靜讀后感(篇12)

一平方英寸有多大？大概就是一張標(biāo)準(zhǔn)郵票的大小，戈登。漢普頓對寂靜的追尋、保護(hù)正是從此方寸之地開始。

《一平方英寸的寂靜》（以下簡稱：《一》）不是我平常閱讀的風(fēng)格，或者說不是我關(guān)注的范圍，如果不是它在年終各大**公布的書單上排名前列，我沒想過要閱讀。它不是**，是紀(jì)錄片的文字版，老外的著作，沒有跌宕起伏、蕩氣回腸、迂回>挫折的>故事情節(jié)和俊男美女的愛恨情仇，質(zhì)樸的文字默默地紀(jì)錄戈登追尋寂靜的旅程和心路，書中充滿美國本土地名、枯燥的分貝值數(shù)字和那些不在我生活范疇的儀器、設(shè)備、蟲鳴、鳥叫，閱讀前100頁時，我?guī)缀跤幸艞壍南敕?，但是想想，如果此書真這么無趣，為何各大榜單如此推薦？

于是耐著性子，繼續(xù)看下去。

看下去，文字依然簡樸、分貝的數(shù)值仍不時躍出，奇怪的是我對周圍環(huán)境的聲響開始敏感起來。周遭熟悉的環(huán)境，路上行駛的車聲、著急催促的喇叭聲、商場制造氣氛的**聲、路邊高聲嬉戲的人聲、辦公室同事們討論工作的聲音、樓上鄰居半夜的高跟鞋聲、樓下小販兜售宵夜的吆喝聲… 當(dāng)敏感起來，周圍的空間仿佛被各種聲音充滿，而我，一個小小的人體被淹沒其中。就在我坐在深圳清華研究生院的草坪上閱讀《一》時，周圍離我至少5,6米遠(yuǎn)，認(rèn)識的，不認(rèn)識的同學(xué)們，對金融、項目、時事的討論依然清晰入耳。

《一》中談?wù)摿嗽S多旅游景區(qū)飛機(jī)低空觀景項目對生態(tài)寂靜的影響，這是以往我從未留意或關(guān)注的影響，在埃及、土耳其、柬埔寨、泰國、澳洲、新西蘭…這些飛機(jī)低空旅行幾乎成為本地有特色的標(biāo)志性旅行項目，費用高昂，排隊的人趨之若鶩，以前我只把他們看作是有錢人的游玩項目，卻沒想過這些娛樂對周圍寂靜環(huán)境的破壞。低空飛行，一方面可以在保持距離的情況下了解地面的生態(tài)、景觀；但另一方面，噪音卻影響了生態(tài)發(fā)展的正常需要的寂靜，動物可能因此喪失了觀察環(huán)境、追蹤獵物、逃避危險的聽覺，導(dǎo)致生存問題，動物數(shù)量的減少又可能影響了植被的繁衍，我們以為用了對的方式保護(hù)他們，但沒想到仍是破壞，這是否是一種'事與愿違'.

《一平方英寸的寂靜》不僅是書名，而是一個實際存在的物理位置，是戈登在美國奧林匹克公園霍河雨林里為追尋寂靜的地標(biāo)，從這里為起點，走出去，尋找寂靜的美好，尋找破壞寂靜的原因，企圖改變或阻止，這不是一件容易的事，戈登50多歲，試圖帶著即將邁入社會的女兒一起經(jīng)歷追尋的旅程，然而年輕一代對寧靜的渴求仿佛沒有父輩熱切，他們***喧囂熱鬧包圍，他們不理解這件事情的意義，認(rèn)為憑己之力，多少有點'螳臂擋軍'的個人英雄主義，最終在旅途中，父女倆分道揚鑣。看看我們周圍的年輕人。有多少年輕人在路上，在地鐵站，或走路或站著都帶著耳機(jī)。他們不能斜視。耳機(jī)立的**的聲音甚至可以被路人聽到？他們不一定熱衷與人交流，但一定不希望呆在寂靜里。

追尋寂靜這個事情與追尋金錢、夢想相比較顯得格格不入，鶴立獨行，于是戈登的旅途，陪伴其中的還是個別志同道合的同齡人。

工作的轉(zhuǎn)型在普遍的觀點中屬于少數(shù)勇敢者的嘗試，對于大多數(shù)人，尤其是跨界的轉(zhuǎn)型，幾乎是不能想象的事情，戈登從一個騎著自行車的快遞員到成為艾美獎獲獎錄音師的跨界讓人對工作有機(jī)會思考，工作有些時候是為謀生，有些時候是為興趣；為謀生而工作是有福的，因為有可以照顧自己，不麻煩別人的能力；為興趣而工作是>幸福的，因為投入的不僅是時間更多的是精力，得到的是自我滿足和別人的肯定。物質(zhì)基礎(chǔ)可能是轉(zhuǎn)型的底氣，可能未必，孤注一擲，有時往往是'天將降大任'的前奏，對物質(zhì)的看法，中外迥異。

沉默對我們意味著什么？為什么有些人會追求它？有些人對此視而不見?，F(xiàn)在很多朋友學(xué)佛法，練瑜伽，穿麻布長袍，捧著念珠，仿佛要退休了。他們在追求什么？

'唯有在靜水中，萬物的倒影才不會扭曲。唯有平靜的心，才能充分感知世界。'

--- 漢斯。馬哥里奧斯 [哲學(xué)家]

'我對寂靜有兩種看法。

內(nèi)在寂靜是尊敬生命的感覺。我們可以帶著這種感覺去任何地方，神圣的寂靜可以提醒我們是非，即使使在城市喧鬧的街道上。這種寂靜是屬于靈魂的層次。

外在寂靜不同。它是我們在一個安靜的自然環(huán)境中，沒有任何現(xiàn)代噪音入侵的感覺。它可以提醒我們，一些問題已經(jīng)失控，例如經(jīng)濟(jì)入侵和侵犯人權(quán)。外在寂靜邀請我們敞開感官，再度與周遭的萬物產(chǎn)生連接。

無論我們望向何方，都可以看到相同的連接。外在的沉默可以幫助我找到內(nèi)在的沉默，讓我的心充滿感激和耐心。處于外在寂靜的環(huán)境中，我不會感到疲憊饑餓。

置身其中的經(jīng)驗本身，就足以令人感覺圓滿。'

--- 戈登。漢普頓《一平方英寸的寂靜》

播種讀后感

你知道寫好一篇讀后感的體內(nèi)容包括哪些嗎？在再仔細(xì)閱讀作者寫的作品中，他的一些話語引人深思。?一篇好的讀后感能夠在文字中呈現(xiàn)出對書籍的全新認(rèn)識，為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“播種讀后感”。

播種讀后感【篇1】

為深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命，貫徹落實黨的十九大精神”學(xué)***活動，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)***常態(tài)化制度化，2018年7月13日，天恒名城居民區(qū)黨總支組織全體黨員在綜合文化活動室開展“鐘揚同志的崇高精神和先進(jìn)事跡，牢記初心使命服務(wù)群眾”學(xué)***。

大會一開始，與會人員**了講述鐘揚同志援藏經(jīng)歷的紀(jì)錄片《播種未來》。不足5分的紀(jì)錄片字字句句飽含真情，一件件親歷的往事、一個個鮮活的細(xì)節(jié)，彰顯出鐘揚同志熾熱的家國情懷和崇高的精神品格，令聽者動容。

自發(fā)援藏、科研報國，16年間**行路50萬公里，收集上千種植物的4000萬顆種子，推動**大學(xué)生態(tài)學(xué)學(xué)科建設(shè)和高層次人才培養(yǎng)；為人師表、立德樹人，為國家悉心培育專業(yè)棟梁，為年輕人點亮理想之光。

鐘揚同志是“不忘初心、牢記使命”的優(yōu)秀代表，是“兩學(xué)一做”學(xué)***中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。黨總支在認(rèn)真組織學(xué)***揚同志的先進(jìn)事跡后，號召全體黨員將學(xué)***同志先進(jìn)事跡與深入貫徹落實黨的十九大精神緊密結(jié)合，牢記黨員第一身份，立足本職工作和學(xué)習(xí)，切實發(fā)揮先鋒模范作用；號召黨員們要學(xué)***同志始終愛黨、信黨、護(hù)黨、為黨，始終堅持實踐實干實效，始終堅持人民利益高于一切，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。號召黨員們要以鐘揚同志為榜樣，學(xué)***崗敬業(yè)、心系民生、造福人民的至誠情懷，學(xué)***畏艱險、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神；號召黨員們學(xué)***人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。

腳踏實地，不為名利所累，不為利所迫，立足本職，努力學(xué)習(xí)，用實際行動為本職工作貢獻(xiàn)自己的力量。

鐘揚，注定如同他的名字一樣“鐘聲遠(yuǎn)揚”，也注定成為我們新時代黨員學(xué)***模和踐行“兩學(xué)一做”的標(biāo)桿，每個時期都需要英雄，鐘揚教授當(dāng)之無愧。

看完鐘揚教授的事跡，淚水濕透了我的眼眶，他的精神深深的激勵著我。在事跡中鐘揚教授提到“任何生命都有其結(jié)束的一天，但我毫不畏懼，因為我的學(xué)生會將科學(xué)探索之路延續(xù)，而我們采集的種子，也許會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽，到那時，不知會完成多少人的夢想?！彪m然鐘揚教授已經(jīng)離開了我們，但是他的種子、他的精神還留在世間，繼續(xù)生根發(fā)芽。

作為一名教師，鐘揚常說，“教師是我最在意的身份?！彼男睦锸冀K將學(xué)生放在第一位。鐘揚把每一個學(xué)生都當(dāng)作寶貴的種子。他曾經(jīng)接受過一個患有肌無力的學(xué)生做他的博士生。

這名學(xué)生在畢業(yè)**答辯完成后說：“我今天很激動，特別要對鐘老師說一聲謝謝！他的胸懷和青藏高原一樣寬廣。在他身上，我看到了力量和奮斗，看到了對生活和事業(yè)的熱愛。

我期望有一天，也能到青藏高原去！”我也是一位老師，當(dāng)看到鐘揚教授愛生如子的故事我非常的感動，從教師的角度我也在反思自己，在工作中我們愛學(xué)生、愛孩子，我們的工作面對的是更幼小的學(xué)齡前兒童，我們更應(yīng)該尊重兒童的生命高度，把每一個孩子的都看作一顆寶貴的種子，盡心竭力的澆灌這些幼苗，成為他們生命中的助推。幫助他們茁壯成長。

作為一名黨員，在一部名為《黨員說》的微**中，鐘揚被這樣定義：“一名黨員，就是甘于成為先鋒者，向更高的高度攀登；就是愿意把生命最寶貴的時光，獻(xiàn)給祖國最需要的地方?！辩姄P教授用自己的行動實踐著共產(chǎn)黨人的誓言。

我也是一個像鐘揚教授那樣的黨員，但我缺乏鐘揚教授的先鋒模范作用，缺乏他的攀登精神和奉獻(xiàn)精神。我要向鐘揚教授學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)。竭盡全力努力工作，爭取能起到先鋒模范作用。

鐘揚曾這樣詮釋對生命高度的理解，“在一個適宜生物生存與發(fā)展的良好環(huán)境中，不乏各種各樣的成功者，它們造就了生命的輝煌。然而，生命的高度絕不只是一種形式。當(dāng)一個物種想要拓展自己的領(lǐng)地，必須迎對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)時，總是需要一些先驅(qū)者犧牲個體的優(yōu)勢，為整個群體乃至物種交換新的生存空間和發(fā)展機(jī)會。

……這就是生長于珠穆朗瑪峰的高山雪蓮給我的人生啟示，它將激勵我畢生在青藏高原研究之路上攀登?！?/p>

它就像雪蓮的堅韌，高山的雄偉，松樹的挺拔，他播種未來的廣闊高原，為國家挺起科學(xué)的脊梁，燃燒生命，為社會留下不朽的溫度。正如鐘揚教授留下的種子將孕育無數(shù)新生命一樣，他的攀登也將激勵更多的**人堅定前進(jìn)。

播種讀后感【篇2】

拿到高福軍先生這本帶著墨香的新書時，正是華燈初放的美麗傍晚。捧著書，端著美酒，在書香伴著酒香的氛圍里，我醉了！是一種陶醉，是興奮的醉意。

真正說起來，我應(yīng)該是《用嘴播種幸福花》這本書的第一讀者，因為我有幸成為了這本書的校對。

毫不虛假地說，當(dāng)我拿到這本書的手稿后，翻開第一頁時就被吸引住了。因為我發(fā)現(xiàn)這是一本非常“另類”的作品。它既不是小說散文，也不是政論文體，只是一種娓娓道來的敘述，更像是一個老朋友與你在聊天，在談?wù)撛趺床拍芨玫娜フf話，而且談?wù)摰氖羌妊灾形镉置钊M生，真實客觀的一個個例子，讓你在快樂的潛移默化中，與文章內(nèi)容產(chǎn)生出一種共鳴。

在作品的開頭，我首先就覺得全篇的各個小標(biāo)題特別好，不僅準(zhǔn)確地涵蓋了所敘內(nèi)容，而且特別有抓讀者眼球的吸引力。比如第一章的小標(biāo)題“臉上有張嘴”，這題目設(shè)計得多奇特啊？作者才在這樣有吸引力的題目下，將全書的中心思想——“言可興邦，言可喪邦”娓娓道來。然后順理成章地點出書名的含義，以及為什么要去寫這樣一本書，因為我們的社會和諧需要《用嘴播種幸?；ā?。

應(yīng)該說這本書對“嘴”或者嚴(yán)格地說是對如何“說話”，進(jìn)行了全方位的解讀和指導(dǎo)，把“嘴”的功能和“語言”的功能分析講解得淋漓盡致。讀后不僅令人在如何“說話”上有所收益，同時對中華傳統(tǒng)文化也有了更加深刻的了解。

通讀全書，我對高福軍先生更加敬佩。高先生在傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的大師級人物，他所創(chuàng)辦的“清流學(xué)堂”和其帶領(lǐng)的清流團(tuán)隊，卻仍在克服諸多因難，不遺余力的彰顯、弘揚著正能量。

清流文學(xué)創(chuàng)作實踐基地的'成立，首先應(yīng)該感謝撫順國學(xué)協(xié)會，感謝以高福軍先生為代表的清流人，給了撫順市文學(xué)藝術(shù)工作者弘揚中華文化的更廣大的空間。

國學(xué)是中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價值理念和追求，是幾千年來中國人的思維方式、行為方式、生活方式，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，讀書筆記。它是中國人信仰的天空和大地。在實現(xiàn)中華偉大復(fù)興夢的今天，我們傳承國學(xué)文化更是意義重大。高先生不僅是在努力守護(hù)著中華兒女的血脈、精神和靈魂，而且更在親身著書立說去承傳和發(fā)展這些血脈、精神和靈魂。這部浸透著高先生哲學(xué)思想與德行智慧的作品，無疑就是他以實際行動踐行*核心價值觀的具體體現(xiàn)。

陶淵明曾言：木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。我想，在這樣的環(huán)境形勢下，高福軍先生的這本《用嘴播種幸福花》一定會與其錦上添花?，F(xiàn)在，我不知道高先生是不是又在思考著下一部大作，但是我知道他一定不會辜負(fù)這個偉大的時代。

自古以來，中國的知識分子就有“為天地立心，為生民立命”的志向和傳統(tǒng)。高福軍先生作為弘揚中華傳統(tǒng)文化的領(lǐng)軍人物，一定會立于時代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲，擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命。南有樛木，葛藟累之。樂只君子，福履綏之。祝福高福軍先生，祝福清流文化，能用嘴播種更多的幸?；?，花團(tuán)錦簇。

播種讀后感【篇3】

（一）推薦書名：《播種希望的日子》

（二）精彩詞語：

佝僂 留連忘返 慈愛 滾圓滾圓 等待 真真實實 英俊 興致勃勃

（三）精彩句段：

（1）我記憶中的爺爺是佝僂著身子，瘸了腿的。聽爸爸說，爺爺年輕時是很英俊的，而且很能干的。

（2）寬闊的原野，高高的草垛，脆脆的鳥鳴，使我留連忘返。

（3）但是他沒有這么做，而是讓我真真實實地體驗了“希望”與“成功”的滋味。

（四）獨特感悟：

一個人有了美好的愿望，才能為實現(xiàn)這個愿望付出努力，充滿希望，等待著。有了希望才能看到未來的美好，才能一步步走向成功的波岸……

這個故事告訴我們：一個人要學(xué)會體驗“希望”與“成紅”的滋味。

（五）我的問題：

（1）為什么他非要中西瓜呢？

（2）為什么內(nèi)布拉斯加州中不出西瓜？

（3）希望是怎樣播種的呢？

播種讀后感【篇4】

《播種才有收獲》是一本富有啟發(fā)性和哲理的書籍，通過作者的描述和觀察，讓我深刻明白了人生道路上播種和收獲的重要性。讀完這本書，我對如何取得成功和實現(xiàn)自己的目標(biāo)有了更深入的理解。

首先，在這本書中，作者通過許多生動的例子告訴我們，只有努力工作并付出汗水，我們才能真正取得成功。正如農(nóng)民播種種子，只有他們辛勤的勞動和耐心等待，才能種出茂盛的莊稼。這個思想啟迪了我，讓我明白到只有通過付出努力，我們才能收獲豐碩的成果。沒有人可以坐等成功的降臨，我們需要在每一個機(jī)遇面前努力奮斗，才能取得真正的成就。

其次，在這本書中，作者也提到了敢于冒險嘗試的重要性。很多時候，我們因為害怕失敗而不敢去嘗試新的事物，甚至寧愿一直保持現(xiàn)狀。然而，作者通過講述很多成功人士的故事告訴我們，只有勇敢面對挑戰(zhàn)并嘗試新的事物，我們才能有機(jī)會收獲成功。在我讀完這本書后，我決定要勇敢地去追求自己的夢想，不再害怕失敗，因為只有在不斷嘗試中，我們才能發(fā)現(xiàn)更多的可能性。

此外，這本書給了我以希望和信念。作者通過講述很多普通人變得成功的故事，告訴我們每個人都有機(jī)會實現(xiàn)自己的夢想。無論我們的出身如何，只要愿意努力，我們都有機(jī)會取得成功。這個觀點讓我更加堅定了自己的信念，要相信自己的能力和潛力，努力奮斗才能追求自己的目標(biāo)。

最后，讀完這本書，我明白到成功的道路上充滿了困難和挑戰(zhàn)。就像農(nóng)民在播種時需要面對天氣和其他不可控因素一樣，我們在實現(xiàn)自己的目標(biāo)時也會面臨各種困難和阻礙。然而，正是這些挑戰(zhàn)使我們變得更加堅強(qiáng)和成熟。通過努力克服困難，我們才能真正獲得成功的喜悅和成就感。

綜上所述，《播種才有收獲》這本書給了我很多啟發(fā)和思考。通過閱讀這本書，我明白到只有通過辛勤的努力和付出，我們才能收獲豐碩的成果。同時，我們也需要敢于冒險嘗試，相信自己的能力和潛力。在實現(xiàn)自己的目標(biāo)的過程中，克服困難和挑戰(zhàn)是必不可少的。相信自己，努力奮斗，我們定能在人生的道路上收獲成功的果實。

播種讀后感【篇5】

《播種者寓言》的故事梗概是：2025年，地球自然環(huán)境急劇惡化，美國社會和經(jīng)濟(jì)危機(jī)四伏，新的奴隸制度悄然興起……一個晴朗的夜晚，15歲的黑人女孩勞倫仰望星空，腦中出現(xiàn)一個詞：地球之種。兩年后，當(dāng)她獨自走上流亡之路，她又一次望向“地球之種”。她不知道，有個更大的使命在等待著自己，關(guān)于未來，關(guān)于人類的命運……

看到了嗎？可以說巴特勒的科幻小說是寫給這三類人看的：黑人、女性主義者和科幻迷。

正因為這樣，一開篇就是2025年的混亂狀況，猛一看，我們會以為這是現(xiàn)實主義小說的寫法，而非科幻小說。但是很多人在今年說，巴特勒在1993年創(chuàng)作的《播種者寓言》居然就寫出了現(xiàn)在20xx年的美國的大環(huán)境的感覺，這難道還不是偉大而超前的科幻小說嗎？簡直就是反烏托邦的代表作啊。

奧克塔維婭·E.巴特勒（OctaviaE.Butler），科幻界頗負(fù)盛名的非裔美籍女作家，1947年出生在加利福尼亞州，由寡母撫養(yǎng)長大。20xx年，巴特勒因中風(fēng)摔倒，后去世，享年58歲。

可以說，在巴特勒之前，很少有女人能闖入美國科幻小說創(chuàng)作界，更不要說是黑人女作家了。巴特勒的寫作風(fēng)格一點也不柔弱，看著根本不能夠?qū)?yīng)到女作家的身份上來，反而在故事中顯示了個人超前的擔(dān)憂和超大的格局，在科幻小說界算是獨樹一幟。

很多人稱道巴特勒的偉大在于她寫作這個二部曲開始是在1993年，那個時候的科幻小說還沒有類似的表達(dá)，在基于未來N多年后的現(xiàn)實世界卻令人感到崩潰的未來設(shè)想，可以說這樣的表達(dá)甚至改變了美國和世界的科幻小說創(chuàng)作的整體格局。

巴特勒在1995年成為第一位以科幻小說獲頒麥克阿瑟天才獎的作家。20xx年入選“科幻名人堂”。20xx年，國際天文學(xué)聯(lián)合會將冥王星的衛(wèi)星卡戎(Charon)的一座山命名為巴特勒山，以紀(jì)念作者。20xx年，小行星7052號以她的名字命名。

巴特勒曾在有“科幻黃埔軍?！敝Q的號角科幻寫作班學(xué)習(xí)寫作，后在此授課，她的學(xué)生有《你一生的故事》作者特德·姜和《雷切帝國》三部曲作者安?萊基等科幻界名人?，F(xiàn)在，在巴特勒的帶動和影響下，至少活躍著超過三十位黑人科幻小說作家，很多人也取得了非常好的創(chuàng)作實績。

播種讀后感【篇6】

《播種希望的日子》是一本扎實而又溫情的小說，它通過豐富的描寫和細(xì)膩的情感展現(xiàn)了一個充滿希望和生機(jī)的時代。這本小說讓我對生活有了更加深刻的認(rèn)識，也讓我更加珍惜自己的生命和時間。

小說的故事背景設(shè)定在中國新中國成立之后的幾年，這個時代對于幾十年來一直受到戰(zhàn)爭折磨的中國人民來說是一個充滿希望和機(jī)遇的時代。小說的主人公劉胡蘭是一個位于農(nóng)村的少女，她在家鄉(xiāng)的親友們的共同努力下考上了醫(yī)學(xué)院，因為她深知自己家鄉(xiāng)缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀，所以她義無反顧地選擇了留在家鄉(xiāng)，為農(nóng)村的百姓服務(wù)。

小說描寫了劉胡蘭在家鄉(xiāng)的生活和工作，她與鄉(xiāng)親們一起戰(zhàn)斗在缺水、缺糧、缺藥和缺醫(yī)的環(huán)境中，展現(xiàn)出了一種嶄新的生命力和生存狀態(tài)。小說形象地描寫了農(nóng)村的土地、作物、動物和人民的生活狀態(tài)，讀者仿佛可以看到這個小村莊的美麗景象是如何在劉胡蘭的努力下得到了保護(hù)和發(fā)揚的。

小說還精彩地反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實和歷史背景，通過劉胡蘭和她的鄉(xiāng)親們的口述，讀者可以更深入地了解到這個時代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化環(huán)境。小說既揭示了當(dāng)時的黑暗面，也展現(xiàn)了獨特的文化和人性的光輝。

這本小說最讓人感動的地方在于它展現(xiàn)了人性的偉大和生命的價值。小說中的劉胡蘭是一個堅強(qiáng)、勇敢的女孩子，她的人生信條是“無私奉獻(xiàn)、助人為樂”，她不計較個人得失、不怕艱苦困難，把自己所有的時間和精力投入到為家鄉(xiāng)人民服務(wù)中。她展現(xiàn)出了真正的人性和生命的價值，成為了家鄉(xiāng)人民心中的英雄和代表。

總之，《播種希望的日子》是一部充滿溫情和感動的小說，它那生動鮮活的情節(jié)和細(xì)膩入微的情感描寫，讓人從而認(rèn)識到生命的可貴和 英雄無畏的精神。閱讀這本小說，當(dāng)我們重溫那個年代的歷史風(fēng)云和生活場景的時候，我們更深刻地了解到，只要我們堅定信仰、堅持不懈、開拓進(jìn)取、拼搏努力，就一定能夠在這個世界中播種希望，并收獲幸福。

播種讀后感【篇7】

當(dāng)我拿到高福軍先生的新書《墨香》時，那是第一次放燈籠的美麗夜晚。捧著一本書，端著一瓶好酒，在書與酒的氛圍中，我醉了！是一種陶醉，是興奮的醉意。

真正說起來，我應(yīng)該是《用嘴播種幸福花》這本書的第一讀者，因為我有幸成為了這本書的校對。

的確，當(dāng)我拿到這本書的手稿時，當(dāng)我打開第一頁時，我被吸引住了。因為我發(fā)現(xiàn)這是一本非常"另類"的作品。它既不是**散文，也不是政**體，只是一種娓娓道來的敘述，更像是一個老朋友與你在聊天，在談?wù)撛趺床拍芨玫娜フf話，而且談?wù)摰氖羌妊灾形镉置钊M生，真實客觀的一個個例子，讓你在快樂的潛移默化中，與文章內(nèi)容產(chǎn)生出一種共鳴。

在作品的開頭，我首先就覺得全篇的各個小標(biāo)題特別好，不僅準(zhǔn)確地涵蓋了所敘內(nèi)容，而且特別有抓讀者眼球的吸引力。例如，第一章的副標(biāo)題“臉上有嘴”。這個話題的設(shè)計有多奇怪？作者才在這樣有吸引力的題目下，將全書的中心思想——"言可興邦，言可喪邦"娓娓道來。

然后順理成章地點出書名的含義，以及為什么要去寫這樣一本書，因為我們的社會和諧需要《用嘴播種幸福花》。

應(yīng)該說，這本書對“嘴”或如何“說”進(jìn)行了全面的解讀和指導(dǎo)，對“嘴”和“語言”的功能進(jìn)行了淋漓盡致的闡釋。閱讀后，人們不僅會從如何“說話”中收益，還會對中國傳統(tǒng)文化有更深的了解。

通讀全書，我對高福軍先生更加敬佩。高先生已成為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的著名大師。他創(chuàng)辦的“清流派”和領(lǐng)導(dǎo)的清流隊，仍在克服重重困難，不遺余力地展現(xiàn)和發(fā)揚正能量。

清流文學(xué)創(chuàng)作實踐基地的建立，首先要感謝撫順市漢學(xué)協(xié)會和以高福軍先生為代表的清流人，給撫順市文藝工作者更多弘揚中華文化的空間。

國學(xué)是中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價值理念和追求，是幾千年來中國人的思維方式、行為方式、生活方式，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，它是中國人信仰的天空和大地。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的今天，繼承國學(xué)文化具有重要意義。

高先生不僅在努力保護(hù)中國人民的血脈、精神和靈魂，而且在寫書繼承和發(fā)展這些血脈、精神和靈魂。這部充滿高先生哲學(xué)和道德智慧的著作，無疑是他以實際行動踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。

陶淵明曾言：木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。我想，在這樣的環(huán)境形勢下，高福軍先生的這本《用嘴播種幸?；ā芬欢〞c其錦上添花。

現(xiàn)在，我不知道高先生是否在考慮下一個大的工作，但我知道他將不辜負(fù)這個偉大的時代。

自古以來，中國知識分子就有“立志為天地為民”的知向和傳統(tǒng)。高福軍先生作為弘揚中華傳統(tǒng)文化的領(lǐng)軍人物，必將站在時代的潮頭，溝通過去和現(xiàn)在的變化，弘揚自己的思想，肩負(fù)起歷史賦予的光榮使命。南有樛木，葛藟累之。

樂只君子，福履綏之。祝福高福軍先生，祝福清流文化，用你的嘴種上更多幸福的花朵。

----徐品

播種讀后感【篇8】

在我國古代就有“正為本孝為先”之說，許多人也用行動詮釋著“孝”這個字。偉大的思想家孔子把孝道放在一切道德的首位，把孝道視為人的第一。孔融讓梨的故事和我們一起成長。民族英雄岳飛是孝順母親、忠于國家的楷模。

責(zé)任不是外在的要求，而是內(nèi)心的渴望。

儒家的核心理論是“仁”字,這個仁字包含了所有的美德。播種仁慈，收獲希望。善良是對自己、家庭和社會負(fù)責(zé)的。為了家庭的幸福和生活的美好，我們應(yīng)該學(xué)會做一個善良的人。

我們的一生成長，有一個一個的瞬間，這些瞬間的連接，幾個關(guān)鍵的點，就會決定我們對生命的態(tài)度。

交往是每個人一生必修的課程。只有一個人一步一步地測量許多地方，他才能意識到有那么多不同的生活，帶給我們?nèi)绱硕嗖煌母惺堋?/p>

在人生的道路上，生命要堅強(qiáng)，要頑韌，要有志向，要有那么一種獨立的能力，要有一種對社會規(guī)則的認(rèn)同，要有一種承擔(dān)。事實上，生活就像一盒巧克力。你無法**下一步會發(fā)生什么。人活著就要做有意義的事。

只要今天比昨天好，這就是希望。生活是一個問題重疊的問題。我們唯一能做的就是解決這些問題。

世上無難事只怕有心人，只要你擁有了自信，勇氣和智慧，那就不會有什么會牽絆住你前進(jìn)的腳步。

播種讀后感【篇9】

托爾斯泰認(rèn)為，如果一個老師只愛教育，那么他只有把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，才能成為一個好老師，他是一個完美的老師。由此可知，師愛是師德的重要表現(xiàn)之一。

也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育——愛的教育?！?/p>

一個人最高尚的愛是愛別人，老師最高尚的愛是全心全意地愛每一個學(xué)生，這也是老是愛的原則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。

愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵?！敖瘌P凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚、去鼓勵。

為他們提供更多體驗成功的機(jī)會，讓他們滿懷信心地?fù)P帆起航。相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

愛學(xué)生是教師最重要的職業(yè)道德。

史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，身正為范。走上三尺講臺教書育人；走下三尺講臺當(dāng)老師。

教師既是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，也是學(xué)生的道德基因。因此，師德不是簡單的說教，而是一種精神的體現(xiàn)，一種深刻的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)、教育，更重要的是每個教師的修養(yǎng)！

讓我們用良好的師德支撐教育的藍(lán)天！

播種讀后感【篇10】

20xx年12月14日，李校長辦了一個教學(xué)思想研討會，寒假期間我看了這個研討會的錄像。

第一張碟寫的是李校長對自己的學(xué)校管理，文化建設(shè)，以及教學(xué)經(jīng)驗的講解，還有對愛的八顆種子進(jìn)行分解。分別是愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。愛人是對每一個人都用公正的心態(tài)來對待，對人人有禮貌，積極幫助別人。愛自然是愛花草樹木和生態(tài)環(huán)境，不能過度地砍伐。愛學(xué)習(xí)才能成大業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真才能干出大事，千萬不能厭倦學(xué)習(xí)。愛生命是告訴我們不要濫殺動物，生態(tài)平衡被打破，人類就會滅亡。愛夢想的人才能實現(xiàn)夢想，對夢想連起碼的愛都沒有，實現(xiàn)就是不可能的，夢想就永遠(yuǎn)是夢想。愛真是要誠實，對每一件事都要以誠實的.心來對待，別人也會對你誠實。愛善是要廣行善，你在別人危機(jī)的時候救了別人，別人也會回報你。愛美是人類的天性，我們喜歡一切美的東西，愛美是肯定的。擁有這八顆種子的人就會他愛人人，人人愛他。如果人人都擁有這八顆種子，整個世界就會充滿愛。我希望我擁有這八顆種子。不過，如果人人充滿體諒的心的話，法不徇情的清官就煙消云散了。李校長喜歡繁體的“愛”字，因為繁體的愛字下面有心，告訴大家用心來愛。他還說：“會愛學(xué)生是一種藝術(shù)?！?，這點我不是很理解。

第二張碟是老師講自己是怎么愛學(xué)生的，還有家長和學(xué)生一起感謝老師的，這些故事確實很感人，有一位家長還邊講邊不停地擦眼淚。

第三、第四張碟是北京的李校長和其他專家們講教學(xué)經(jīng)驗，讓人聽了覺得這所學(xué)校真的不錯，我也是，因為我是親身體驗者。他們讓孩子們提前掌握電腦寫作文，排除了作文不會寫字的問題，另外，他們還創(chuàng)造了良好的閱讀條件，讓同學(xué)們對此樂此不疲，提高了識字范圍，這是個好辦法。這兩張碟還講了其他部門領(lǐng)導(dǎo)的意見，主要就是讀書。

最后一張碟是《今日南山》節(jié)目，里面采訪了在教學(xué)思想研討會里面的人物，比如李校長、李曉白、唐海海等，還報道了李校長教學(xué)思想研討會的主題、內(nèi)容，還有我們的歡送儀式等等，讓人眼花繚亂。學(xué)校還另外放了許多教學(xué)思想研討會的花絮，放了很久。

總之，這些碟都非常好看！

播種讀后感【篇11】

——讀《薛瑞平班級日志》有感

克拉瑪依第五小學(xué)馬琳

老師，這個專業(yè)得獨特優(yōu)勢是它可以陪伴孩子的成長。然而，在成長的道路上，教師的指導(dǎo)是非常重要的。

我陪這些孩子讀三年級。在我的影響下，他們逐漸愛上了閱讀。我之所以能有這么大的“法力”，是因為，我有一個良師益友——《薛瑞平班級日志》。這套書是我第一次參加工作時主人給我的。當(dāng)時，師傅對我說：

“年輕老師不缺乏熱情，缺乏的是經(jīng)驗。你可以跟我學(xué)很多，但是有了書，你可以學(xué)到更多，收獲更多?！彼?，我的書房里“朋友”越來越多，在他們的陪伴下，我的生活越來越充實。

當(dāng)我第一次接觸這本書時，我可能只是參考書中的方法來管理和培養(yǎng)我們班的孩子。漸漸地，我有了自己的想法。

一年級時，為了培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，我向薛老師學(xué)習(xí)，每周抽出一點時間給班上的孩子們讀一些有趣的故事。當(dāng)我讀到有趣的地方，我會像薛先生一樣停下來，故意吊孩子的胃口?；蛘?，讓孩子想象并猜測故事將如何發(fā)展。

孩子們的思路就這樣漸漸被打開了。后來，我專門在書店里挑選了一套《西頓動物記》，讀書的時候，故意把書皮露在外面，結(jié)果不出我所料，沒過幾天，等我再次讀故事時，有的孩子搶著告訴大家故事的結(jié)局。

二年級時，孩子們的成績有了些許分化，理解能力較強(qiáng)的孩子，成績遙遙領(lǐng)先；而其余的則感覺有點兒吃力了。讀完薛老師的班級日志，我有了自己的主意：用“表揚卡”鼓勵這些有困難的孩子。

寫“表揚卡”不僅只有我，我還發(fā)動愛讀書的孩子，在書中摘抄有意思的句子寫在卡片上，送給同學(xué)；同時，我還鼓勵家長，用放大鏡找到孩子的優(yōu)點寫在卡片上，送給自己的孩子；有時候，我還會讓最近一段時間有進(jìn)步的同學(xué)，把自己的感受寫在卡片上，貼在我們的墻報專欄里，供大家參觀。這樣，這些有潛力的孩子漸漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，當(dāng)然成績的提高也不是問題。

進(jìn)入三年級后，隨著知識的快速增長，很多孩子顯然一時無法適應(yīng)這樣的變化。我又打開薛老師的班級日志，想辦法解決這個問題。繼續(xù)采用分層布置作業(yè)的方法，同時，還增加了作業(yè)的趣味性。

例如，完成《快樂讀寫》時，剛開始，有的同學(xué)遇到辨字組詞、找反義詞、近義詞這類的題，還勉強(qiáng)能夠應(yīng)付，而遇到問答題就會望而卻步。一方面，我用一朵小紅花來獎勵那些積極思考的孩子。另一方面，我也讓有自己想法的孩子成為一個小老師，把自己的想法告訴學(xué)生。一來二去，孩子們的積極性就被調(diào)動起來了。

事實上，我知道有些孩子為了當(dāng)一名小老師在家里努力學(xué)習(xí)，他們的父母也在指導(dǎo)和幫助他們的孩子。這實際上為孩子們提供了鍛煉自己的機(jī)會，使他們更快地成長。閱讀制度在這個階段也推行的扎實有效。

我不僅改革了閱讀評價方式，而且還改革了借書的要求。在精心思考下，我設(shè)計出了“親子讀書評價卡片”，督促孩子們閱讀的同時，也要求家長抽空讀讀家庭教育著作，只有兩項都完成了，才能得到小紅花的獎勵。當(dāng)然，這些方法都是受到了薛老師的啟發(fā)。

事實上，這本書告訴了我很多。最重要的是，堅持閱讀和表達(dá)能提高孩子的能力。只要把閱讀的種子種在孩子們的心中，他們就會在漢語的世界里茁壯成長。

這本書給予我的太多，我會繼續(xù)拜讀。

播種讀后感【篇12】

《播種希望的日子》是一部扣人心弦的小說，講述了苦難的農(nóng)村少年劉胡蘭在艱苦的環(huán)境中，通過自己的奮斗和堅持最終實現(xiàn)了自我救贖的故事。這部小說以細(xì)膩真實的筆觸描繪了人物形象，雖然沒有太多的懸疑和曲折的情節(jié)，但卻讓人感受到了強(qiáng)烈的情感沖擊力。

小說以劉胡蘭為主角，通過她的成長和堅持，表達(dá)了對正義、友情和家庭的熱愛和執(zhí)著。劉胡蘭出身于一個貧苦的農(nóng)民家庭，她的父親是一位堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，從小就教育她要為人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在劉胡蘭看來，農(nóng)村的孩子不應(yīng)被困于貧困的環(huán)境，他們也可以通過知識和勤奮來改變自己的命運。

小說中，劉胡蘭通過不懈地努力和勇敢的行動，最終考上了大學(xué)。在大學(xué)中，她結(jié)識了許多志同道合的同學(xué)，他們共同追求知識和追求真理。劉胡蘭用自己的努力為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)，她開始關(guān)注農(nóng)村教育和貧困農(nóng)民的生活，積極參與社會實踐和志愿者活動。通過她的努力，她成功地將自己的知識和經(jīng)驗傳遞給了更多的人，并在農(nóng)村建立了學(xué)校和圖書館，為更多的孩子提供了接受教育的機(jī)會。

小說中的情節(jié)雖然簡單，但卻飽含著濃厚的情感。通過劉胡蘭的故事，看到了她內(nèi)心的善良和勇敢，也看到了她為了實現(xiàn)自己的理想所經(jīng)歷的各種困難和挫折。她沒有被環(huán)境所限制，她用自己的智慧和勇氣不斷挑戰(zhàn)自己，最終實現(xiàn)了自己的夢想。

讀完《播種希望的日子》，我深受觸動。劉胡蘭的故事告訴，無論身處何種環(huán)境，只要擁有夢想并為之努力，就一定能夠改變自己的命運。她的堅持和努力也鼓舞著我，在生活中遇到困難時，我將會更加勇敢地面對，堅持自己的信念。

這部小說還讓我對農(nóng)村教育的重要性有了更深的認(rèn)識。農(nóng)村教育一直以來都存在著不公平和質(zhì)量低下的問題，許多孩子因為貧困而無法接受良好的教育。教育是農(nóng)村孩子改變命運的關(guān)鍵。通過劉胡蘭的故事，我意識到每個人都有責(zé)任去關(guān)注和改善農(nóng)村教育，為農(nóng)村孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會。

讀完《播種希望的日子》讓我深受觸動。這個故事告訴只要擁有夢想并為之努力，就一定能夠改變自己的命運。同時，它也讓我認(rèn)識到農(nóng)村教育的重要性，每個人都應(yīng)該為之負(fù)責(zé)任。我相信，只要真心相信自己，為之奮斗，就一定能夠播種希望，實現(xiàn)自己的夢想。

丑人讀后感

如果您需要遵循某些要求的“丑人讀后感”建議，優(yōu)秀的書籍通常能夠拓寬我們的視野。?把內(nèi)心所得的啟示用文字表述，留作對自己的思考，是不是對于寫作品讀后感沒有頭緒？期望這些知識能夠為你的日常生活帶來便利！

丑人讀后感(篇1)

今天，我又默默地讀了《海的童話》中的《丑人魚與老海龜》這篇童話。讀后，感觸很深很深，激動的心情無法用語言形容。

該童話通過記敘了海底生物再也受不了人類對海洋的破壞，于是進(jìn)行了一系列可怕的復(fù)仇，接著引發(fā)了一場巨大的戰(zhàn)爭，后來經(jīng)過協(xié)商，科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣的一個故事，警示我們?nèi)祟愐獝圩o(hù)海洋、保護(hù)環(huán)境，也給人類敲響了警鐘：請愛護(hù)我們的海洋吧！

“關(guān)于海洋的起源，只能靠人類自己來說明……”是?。∷€是人類的母親，可人類卻在向海洋進(jìn)行了毀滅性的破壞。童話中的那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道：“總有一天人類會吃虧的?！?/p>

看看如今的海洋，確實讓人膽顫：海面上飄著大片大片翻著肚皮的魚，每天還有成千上萬的垃圾向海洋傾倒，石油飄在海面上……人類已對賜予自己無窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著，仿佛在流淚……

人們啊，怎么能貪圖眼前的方便和利益呢，你們怎么不去考慮子孫后代的利益呢？童話中老海龜?shù)膽n慮也正是我們的憂慮：“未來的海洋仍將多災(zāi)多難！

“我們只有一個海洋，也只有一個地球！”請好好珍惜自然資源吧。熱愛家鄉(xiāng)，熱愛資源，保護(hù)地球是我們的責(zé)任。

丑人讀后感(篇2)

我出生時，接生的大夫把我抱出來，看到我的模樣，便口吐白沫，鼻孔出血，變得兩眼無神，全身抽搐，幸虧是在醫(yī)院，直接進(jìn)了ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）。

我上學(xué)時，總是戴著面具，同學(xué)們都想知道我的模樣，一位好奇心超重的武剛同學(xué)在我回家路上，揭開我的面具，他臉“唰”的一下就白了，瞳孔急劇縮小，昏了過去。醒后變成了植物人，終生面部表情不變，目光呆滯，嘴形呈O狀，并患有癲癇。

我長大以后，去參加吹牛大賽，只說了一句話就永久保留冠軍頭銜。我說的是：“我不丑。”全場所有人一齊回答：“I服了U！”暈……

我步入中年，卻還未成家，不是沒有人說媒，而是對象一見到我就會狂奔，結(jié)果沒有一個不被國家田徑隊選中，甚至有人為了進(jìn)國家隊，天天跑來看我。

我老了，有了病，但是沒有一家醫(yī)院肯為我治療。一位老醫(yī)師可憐我，為我做手術(shù)，卻因手發(fā)抖而把手術(shù)刀留在了我的肚子里。我只好靜靜地死去，誰知閻王久聞我的大名，將我拒在鬼門關(guān)外，使我失去投帥哥胎的機(jī)會。

我站在世界之巔，向天大喊：“我不丑！”“不，你在撒謊?！碧焐蟼鱽砩系鄣穆曇簟?/p>

丑人讀后感(篇3)

讀《丑人魚與老海龜》有感

今天，我又默默地讀了《海的童話》中的《丑人魚與老海龜》這篇童話。讀后，感觸很深很深，激動的心情無法用語言形容。該童話通過記敘了海底生物再也受不了人類對海洋的破壞，于是進(jìn)行了一系列可怕的復(fù)仇，接著引發(fā)了一場巨大的戰(zhàn)爭，后來經(jīng)過協(xié)商，科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣的一個故事，警示我們?nèi)祟愐獝圩o(hù)海洋、保護(hù)環(huán)境，也給人類敲響了警鐘：

請愛護(hù)我們的海洋吧！“關(guān)于海洋的起源，只能靠人類自己來說明……”是??！它也是人類的母親，但人類正在毀滅海洋。

童話中的那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道：“總有一天人類會吃虧的。”看看如今的海洋，確實讓人膽顫：

海面上飄著大片大片翻著肚皮的魚，每天還有成千上萬的垃圾向海洋傾倒，石油飄在海面上……人類已對賜予自己無窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著，仿佛在流淚……人們啊，怎么能貪圖眼前的方便和利益呢，你們怎么不去考慮子孫后代的利益呢？童話中老海龜?shù)膽n慮也正是我們的憂慮：

“未來的海洋仍將多災(zāi)多難！“我們只有一個海洋，也只有一個地球！”請好好珍惜自然資源吧。

愛家鄉(xiāng)、資源、保護(hù)地球是我們的責(zé)任。小貼士：作文是學(xué)生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。

寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。

丑人讀后感(篇4)

今天，我讀了《海的童話》中《丑人魚和老海龜》這篇童話，感觸頗多，無法用言語來表達(dá)我此刻的心情。

這個童話通過對海底生靈的描寫，反映出人類對海洋破壞這一嚴(yán)肅問題。海底生靈再也受不了人類對海洋的破壞，進(jìn)行了可怕的報復(fù)戰(zhàn)爭。經(jīng)過協(xié)議，科學(xué)家魯爾博士采取了一系列挽救大海的措施。警示我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)海洋，盡快治理海洋污染，也給人類敲響了警鐘：請愛護(hù)我們唯一的海洋吧！

“關(guān)于海洋的起源，只能靠人類自己來說明。因為人類最早就是生活在海洋中的魚類呀……”是的，大海是人類的母親，可人類卻在向海洋進(jìn)行著毀滅性的破壞。童話中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道：“總有一天，人類會吃虧的?！笨纯慈缃竦暮Ｑ?，確實讓人心寒：海灘上一大片一大片翻著白肚皮莫名其妙死去的魚兒，還有成千上萬的垃圾倒向海洋，一層石油漂浮在海面上。人類破壞了臭氧層，使海水溫度一年比一年高，人類已經(jīng)對賜予自己無窮寶藏的大海犯下不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦的搖晃著，仿佛在流淚哭泣。童話中另一個主要人物就是“丑人魚”。

它是人和海豚的合成品。它把海族公民的憤怒毫無保留地傳達(dá)給人類海洋研究中心的魯皮博士，魯皮博士采取了一系列挽救海洋的措施：停止對海洋生物的捕殺，停止向海洋傾倒垃圾，用篩子把海洋過濾一遍。這些雖然有些不現(xiàn)實，可表現(xiàn)了海洋公民和人類對停止破壞海洋的美好心愿，也使我們看到了恢復(fù)海洋本來面目的一絲曙光。不僅是海洋，人類對大自然的破壞也總有一天會導(dǎo)致地球的毀滅。傳播媒體一直在報道湖泊污染嚴(yán)重的新聞。武漢人引以為榮的東湖也“慘遭破壞”。

東湖邊排滿了大大小小的水上餐廳，深綠色的臟水冒著白泡沫、糞便、草紙、垃圾不滿了湖面，讓人看了覺得惡心。我不禁發(fā)出這樣的感嘆：“救救東湖。”人們啊!怎能貪圖眼前的方便，而不去考慮子孫后代的利益呢！童話中老海龜?shù)膽n慮也正是我的憂慮：“未來的海洋仍將多災(zāi)多難??！”請讓我用童話中最后一句結(jié)尾吧！“我們只有一個海洋，也只有一個地球！”

丑人讀后感(篇5)

今天上午，我看了〈〈丑人魚和老海龜〉〉這本書后，激動的心情無法用言語來形容。

這是一個童話故事，故事講的是海底生物再也受不了人類對海洋的破壞，進(jìn)行了可怕的報復(fù)戰(zhàn)爭的事。海洋生物研究所里的科學(xué)家魯爾博士想出了一系列挽救海洋的方案措施，告示人類要愛護(hù)海洋，保護(hù)環(huán)境，盡快治理海洋污染，給人類敲響了警鐘：請愛護(hù)海洋吧，要不然，海洋會進(jìn)行可怕的報復(fù)。

童話中的那只有靈性的老海龜靈浦先生看見許多人提著垃圾走到海邊，把垃圾倒進(jìn)海里，化工廠里把工業(yè)廢水排入河道，流到海里，人類大量地砍伐樹木，制造五花八門的家具……氣憤萬分，含著淚說：“總有一天，人類會吃虧的?！?/p>

看著書中的故事，確實讓人心寒：海灘上大片大片翻著白肚皮莫名其妙死去的魚兒，成千上萬的垃圾在海上游蕩，石油漂在海面上，海水發(fā)黑發(fā)臭……人類破壞了臭氧層，使海水的溫度一年比一年高。渾濁的海水痛楚地晃蕩著，仿佛在流淚，仿佛在哭泣，又仿佛在向人類求救：請救救我吧，有我，才能有你們?nèi)祟惷篮玫拿魈臁Ｈ祟愐褜n予自己無窮寶藏的海洋犯下了不可饒恕的罪行，人們應(yīng)該醒一醒了，來看清這個世界，來看清我們將要面對的懲罰。

童話中的另一個主要人物就是“丑人魚”。它是人和海豚的合成品。它把海族公民對人類的憤怒傳達(dá)給了海洋生物研究中心的魯皮博士，然后一起想辦法挽救這個世界。

看到這些觸目驚心的一幕幕，使我不由地想起了自己身邊的一些事物。

可不是嘛，我們身邊的景物也在慢慢地惡化。就拿東湖來說吧!現(xiàn)在的東湖旁邊有許多賣吃的小攤，人們吃完了食物就把垃圾袋隨手一丟，一陣風(fēng)吹過，就能把這些垃圾帶到了湖里。深綠色的湖面總好像浮著一層油，許多垃圾就在上面蕩呀蕩!看了，就讓人覺得惡心。特別是陰天的時候，東湖的空氣真是糟糕透了，潮濕中帶著一股臭味，揮之不去。

人類啊!你們怎么能貪圖眼前的一點點方便，而不去考慮子孫后代的利益呢!其實隨手把垃圾放入垃圾箱是一件很小的事，每個人都能做到，你們?yōu)槭裁床荒軓纳磉叺男∈伦銎鹉?為了我們?nèi)祟惒皇艽笞匀坏膽土P，請大家一起行動起來，讓我們一起保護(hù)海洋，保護(hù)自己的家園吧!