楊孟衡演講觀(guān)后感

2025楊孟衡演講觀(guān)后感四篇。

不傲才以驕人，不以寵而作威。為了演講時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更好，我們需要再將自己的演講稿進(jìn)行優(yōu)化。一份優(yōu)秀的演講稿能引起聽(tīng)眾的共鳴，你欣賞什么樣的演講稿呢？或許你正在查找類(lèi)似"2025楊孟衡演講觀(guān)后感四篇"這樣的內(nèi)容，不妨參考一下。希望你喜歡！

楊孟衡演講觀(guān)后感(篇1)

楊孟衡演講觀(guān)后感范文

我今天看了《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，看完后我的心情一直都不能平靜下來(lái)。片中有許多人物都是對(duì)國(guó)家對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。他們是：李連杰、完瑪草、才仁旦周、馬云、李中華、劉偉、楊孟衡、章子怡……他們都是從小的時(shí)候就有了自己渴望的夢(mèng)想，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，有的還在努力去實(shí)現(xiàn)。

在《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候，我看到的完瑪草雖然是一位藏族的小女孩。但她有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，她的夢(mèng)想是：向老師一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的舞蹈老師。這是她最大的夢(mèng)想。因?yàn)橥戡敳萦X(jué)得每天對(duì)著小草跳舞是一件最快樂(lè)的事，所以完瑪草把每一棵小草當(dāng)作是她自己的觀(guān)眾來(lái)跳舞?？梢钥闯鐾戡敳菽欠N對(duì)舞蹈的渴望，對(duì)舞蹈的.熱情，對(duì)舞蹈的重視。完瑪草擁有婀娜的身姿，靈活的手腕，嬌羞的笑臉。我相信她一定可以實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)夢(mèng)想。心。李連杰小的時(shí)候爸爸很早就去世了，是媽媽含辛茹苦的把他養(yǎng)大，教育他要好好做人，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，所以才會(huì)有今天的成就。

追隨能夠改變你命運(yùn)的那顆星，那顆永遠(yuǎn)在你心中閃爍的明星。當(dāng)它在你面前閃耀時(shí)，抓住這寶貴的機(jī)會(huì)。請(qǐng)謹(jǐn)記，只要你堅(jiān)持不懈，最終的目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我看到片中每一個(gè)人都有一個(gè)自己渴望的夢(mèng)

李連杰是從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)武術(shù)，立志成為武術(shù)冠軍讓媽媽開(kāi)想。但他們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)夢(mèng)想嗎？會(huì)的，一定會(huì)的。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都希望能實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)愿望，當(dāng)然我也一樣。

讓我們一起追逐夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想吧！對(duì)著藍(lán)天大聲呼喚，讓夢(mèng)想陪伴我們，讓知識(shí)守護(hù)生命，讓愛(ài)心保駕護(hù)航。

楊孟衡演講觀(guān)后感(篇2)

2013年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目主題是乘著夢(mèng)想的翅膀，看完2013年《開(kāi)學(xué)第一課》，我相信，有夢(mèng)就有明天p>

有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去!

于是，他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了，哥哥說(shuō)“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。”于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬p>

他們有說(shuō)有笑地爬上去，但沒(méi)多久，到了40樓，兩人真的很累。想到只爬了一半，兩人開(kāi)始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方?jīng)]注意大樓的停電通知，于是就這樣結(jié)束了。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。

到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)，“我們不要吵了，爬完它吧?！庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓，終于80樓到了!

他們興奮地走到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)鑰匙落在20樓的包里。有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)反映了我們的生活：20歲以前，我們生活在家庭和老師的期望之下，承受著很大的壓力和負(fù)擔(dān)，我們還不夠成熟，缺乏能力，所以一定會(huì)走不穩(wěn)。

20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，卸下了包袱，開(kāi)始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過(guò)了20年?？墒堑搅?0歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)，就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)生活中已經(jīng)沒(méi)有多少剩余了，所以告訴自己不要抱怨，珍惜剩下的一天！

于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成，原來(lái)，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月p>

人因夢(mèng)想而偉大，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備并立開(kāi)學(xué)的第一天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這短短的三節(jié)班課會(huì)，令我深深地感受到夢(mèng)想的力量p>

它講述了李連杰、馬云、楊孟衡、劉偉等人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而進(jìn)行的感人故事。他們那種不放棄、堅(jiān)持的理念令我深受感動(dòng)。其中，最令我震撼的是楊孟衡哥哥。

小時(shí)候，他因觸碰高壓電導(dǎo)致雙臂高位截肢，長(zhǎng)大后，他特別喜歡體育，愛(ài)上了游泳，夢(mèng)想能成為奧運(yùn)冠軍。盡管他每天刻苦訓(xùn)練，工作比別人努力兩倍，但他在考驗(yàn)中失敗了，現(xiàn)實(shí)打破了他的夢(mèng)想。但很快，孟衡哥哥又重新振作起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)樗钟辛艘粋€(gè)新的夢(mèng)想——同聲翻譯家p>

看完了楊孟衡的故事后，我不禁想到了自己。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名書(shū)法家。當(dāng)我在少年宮參加書(shū)法課時(shí)，我只有三分鐘的熱情。每當(dāng)我遇到不好的作品，我就想放棄。

與孟衡哥哥相比，真是羞愧啊。他身殘志堅(jiān)，為了自己的夢(mèng)想，克服一切困難，憑著堅(jiān)韌不撥的意志，成就了自己的夢(mèng)想。正如馬云叔叔所說(shuō)的那樣：

“夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水在一起的，假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水和眼淚，那就變成亂想、變成空想p>

今后，我將以孟衡兄為例，認(rèn)真練習(xí)書(shū)法，面對(duì)困難，不敢退縮，堅(jiān)守夢(mèng)想。以恒心為友，以耐心為兄弟，堅(jiān)定自己的信念，不放棄，那么，我相信，有一天我的夢(mèng)想也能成真p>

我興奮地看了2013年的第一課。2013年的第一課是關(guān)于夢(mèng)想。什么是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是為我們指明方向的一盞路燈。夢(mèng)想讓我們破繭化蝶，贏得人生的輝煌，我們青春年少，更加應(yīng)該與夢(mèng)想為伴，讓夢(mèng)想的力量迸發(fā)出不可思議的力量p>

沒(méi)有信仰和國(guó)家使命的召喚，沒(méi)有夢(mèng)想和力量向前邁進(jìn)，就像所有沒(méi)有靈魂的死者一樣。掛著善良的面具重復(fù)著沒(méi)有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無(wú)聊的生活節(jié)奏中尋著那種小小的快樂(lè)真是悲哀！

夢(mèng)想，我們?cè)?jīng)認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)，也幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有了夢(mèng)想，心就有了方向，不再為過(guò)去而奮斗，只為我們的未來(lái)而奮斗。

如果你有學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，想改變生活現(xiàn)狀，夢(mèng)想成真，我們會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有你自己，沒(méi)有人能代替你激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，你自己不動(dòng)手取，也不過(guò)是幻影p>

努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。

夢(mèng)想不是保守的，而是愿意付出任何代價(jià)，然后與你分享。夢(mèng)想不僅僅是2013央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧p>

今天是9月2日，我們學(xué)校的全體師生觀(guān)看了2013年秋季《開(kāi)學(xué)第一課》。我印象最深的是王亞平阿姨的授課p>

她在演講中說(shuō)到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員p>

這一切都源于10年前她的航天員的“夢(mèng)想”，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追夢(mèng)者”的身份始終不變。王亞平是中國(guó)第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象p>

她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪(fǎng)中說(shuō)到自己還有一個(gè)“教師夢(mèng)”，在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中p>

我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想p>

《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力p>

在這一段，我們看到了在太空中教我們的王亞平阿姨和13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者p>

十年前，王亞平是一名飛行學(xué)員，那時(shí)她23歲。如今，她用自己的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng)想，成為中國(guó)第一位航天教師。她告訴我們，夢(mèng)想如星辰，雖遙遠(yuǎn)，但只要努力，總有天能觸摸得到p>

13歲時(shí)，付麗娟完成了一次干凈的跳傘動(dòng)作，成為空軍跳傘隊(duì)最小的隊(duì)員。她從小就對(duì)軍營(yíng)和藍(lán)天充滿(mǎn)了熱情，于是走出湘西鎮(zhèn)來(lái)到降落傘隊(duì)。我認(rèn)為跳傘是很自然的，但沒(méi)想到在我想跳傘之前我必須做很艱苦的訓(xùn)練。

有一段時(shí)間她無(wú)法忍受，但想到自己的夢(mèng)想，她咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后。皇天不負(fù)有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣，“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞p>

《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持p>

楊孟衡演講觀(guān)后感(篇3)

楊孟衡演講觀(guān)后感

今天下午，我有幸聽(tīng)到了來(lái)自楊孟衡先生的演講，演講以“未來(lái)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)”為主題，從多個(gè)方面深入剖析了科技的未來(lái)，讓聽(tīng)眾深感受益匪淺。

在演講中，楊孟衡先生介紹了當(dāng)前科技發(fā)展的背景和特點(diǎn)，并具體分析了未來(lái)科技的發(fā)展趨勢(shì)。他認(rèn)為未來(lái)的科技趨勢(shì)是多元化發(fā)展，互聯(lián)互通成為必然，智能化將成為新的主流，生物和化學(xué)將會(huì)展現(xiàn)更多的技術(shù)突破。他還進(jìn)一步指出，在科技應(yīng)用的同時(shí)，還需要關(guān)注社會(huì)和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)科技與人類(lèi)的和諧共生。

此次演講，讓我深切感受到了未來(lái)科技的廣泛應(yīng)用和巨大作用。楊孟衡先生的演講既具有高度理論性，又具有極強(qiáng)的可操作性。通過(guò)他的演講，我們能夠了解到科技不僅是我們?nèi)祟?lèi)的力量之源，也是我們未來(lái)生活中必不可少的一部分。

除此之外，在演講中，楊孟衡先生還提到了要跨越深邃的學(xué)科溝壑，進(jìn)行更多的合作，并在創(chuàng)新中探索新的可能性。這一點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有啟示意義，也讓我更加認(rèn)識(shí)到了科技進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。

總體而言，楊孟衡先生的演講是一次極具啟發(fā)性，富有創(chuàng)意和耐人尋味的體驗(yàn)。他的演講深刻描繪出了未來(lái)科技的平臺(tái)和基石，展現(xiàn)了未來(lái)的科技前景，提供了很好的思考和學(xué)習(xí)范例。相信我的知識(shí)和眼界將因此而得到進(jìn)一步的拓展，成為未來(lái)科技創(chuàng)新中的幸運(yùn)觀(guān)眾。

楊孟衡演講觀(guān)后感(篇4)

《楊孟衡演講觀(guān)后感》

楊孟衡，是近年來(lái)備受矚目的青年演講家，他的演講不僅內(nèi)容真實(shí)有力，而且風(fēng)趣幽默，深入淺出。最近，我有幸參加了他的一場(chǎng)演講，并被深深地震撼。以下是我對(duì)他演講的觀(guān)后感。

楊孟衡的演講題目是《勇敢追尋內(nèi)心的自己》。他以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線(xiàn)索，講述了一個(gè)普通人如何從迷茫中找到自我，勇敢追尋內(nèi)心的故事。從一開(kāi)始，楊孟衡就用自己真實(shí)的言語(yǔ)和親近的姿態(tài)，拉近了與現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾之間的距離。他說(shuō)到自己小時(shí)候?qū)ρ葜v充滿(mǎn)恐懼，但最終鼓起勇氣去參加演講比賽，并取得了勝利。這個(gè)故事引起了現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾的共鳴，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)追求自我的時(shí)刻。

楊孟衡的演講充滿(mǎn)了幽默感和詼諧的語(yǔ)言，不僅讓人們放松了心情，也讓人們更容易接受他想表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)。他以生動(dòng)的比喻和小故事來(lái)說(shuō)明自己關(guān)于勇氣和追尋的觀(guān)點(diǎn)，讓人們?cè)诼?tīng)他演講的同時(shí)也在思考自己的人生。他說(shuō)：“勇敢并不是不怕失敗，而是敢于面對(duì)失敗，勇敢去嘗試。不要害怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒Φ谋亟?jīng)之路?！边@樣的話(huà)語(yǔ)讓人們看到了光明和希望，也給予了大家勇氣去追求自己內(nèi)心的真實(shí)。

我個(gè)人認(rèn)為，楊孟衡演講的精髓在于他所傳達(dá)的積極正能量。他用自己親身經(jīng)歷的故事，告訴我們每個(gè)人都可以找到自己真正的目標(biāo)和價(jià)值。他說(shuō)：“人生不是賽跑，而是一場(chǎng)探索的旅程，我們需要為自己的夢(mèng)想勇敢地追尋。”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我。在現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們很容易迷失自我，忘記了最初的夢(mèng)想。而楊孟衡的演講則提醒了我，要勇敢面對(duì)自己內(nèi)心的聲音，追求自己真正渴望的事物。

通過(guò)觀(guān)看楊孟衡的演講，我領(lǐng)悟到了人生追尋的真諦。生活中，我們常常會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢地去面對(duì)，堅(jiān)持追尋內(nèi)心的真實(shí)，就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。楊孟衡的演講激勵(lì)了我，讓我更加堅(jiān)定地相信，只要我們勇敢追尋內(nèi)心的自己，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就一定能夠取得成功。

總而言之，楊孟衡的演講給了我很多啟示。他的真實(shí)故事、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和積極向上的態(tài)度，都深深地觸動(dòng)了我。通過(guò)演講，他向我們揭示了追尋自我的重要性，并且鼓勵(lì)我們要勇敢去追尋內(nèi)心的自己。我相信，在面對(duì)生活的困難時(shí)，只要我們擁有勇氣和堅(jiān)持，就一定能夠找到屬于自己的光芒。希望未來(lái)能有更多像楊孟衡這樣有激勵(lì)力和影響力的演講家出現(xiàn)，讓更多人受益于他們的智慧和見(jiàn)解。

延伸閱讀

看演講觀(guān)后感

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“看演講觀(guān)后感”的演講讓我們思考了很多，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機(jī)會(huì)，抓住聽(tīng)眾注意力，演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽(tīng)眾對(duì)演講主題的理解和印象，如何寫(xiě)主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

看演講觀(guān)后感 篇1

看完鄒越的演講已一周多了，一直想寫(xiě)點(diǎn)什么，總是靜不下來(lái)?，F(xiàn)在想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底為了啥，到底為了誰(shuí)呢？

記得看完演講的第三天早晨去參加一個(gè)老人的葬禮，幾個(gè)同學(xué)聚到一起談起鄒越，談起那天的演講，人人還興奮不已，說(shuō)得津津樂(lè)道。忽然一名同學(xué)的一句話(huà)讓我陷入沉思。

她說(shuō)，那天好多人都哭了，哭的人都內(nèi)心都有愧呀。我半晌沒(méi)說(shuō)話(huà)。是呀，是內(nèi)心有愧呀。比如說(shuō)我，我哭的時(shí)候還真是心里有愧呀。

鄒越的演講我看過(guò)好幾次錄像了，看一次哭一次。這一次我又哭了，沒(méi)有前幾次厲害，因?yàn)槲液蛯W(xué)生說(shuō)了我盡量不哭，但我還是忍不住哭了。

這次演講，由于時(shí)間關(guān)系，只講了三個(gè)板塊，三個(gè)板塊中都有讓我感觸最深的地方。

一是愛(ài)國(guó)篇。說(shuō)到鄧世昌在甲午海戰(zhàn)中視死如歸帶領(lǐng)二百多名兵士向日本艦隊(duì)撞擊的英勇表現(xiàn)時(shí)，我仿佛看到了那一壯烈的場(chǎng)面，看到了鄧世昌站在船頭指揮戰(zhàn)船沖向敵人的英雄形象，我感動(dòng)了，但我沒(méi)哭。因?yàn)槲覠o(wú)愧，我沒(méi)做過(guò)甚至沒(méi)有想過(guò)什么愧對(duì)祖國(guó)的事情，所以我沒(méi)哭，但我感動(dòng)了。

第二是愛(ài)師篇。鄒老師說(shuō)到老師為了學(xué)生，忽視了自己的孩子，我哭了。是呀，為了學(xué)生，兒子上小學(xué)時(shí)，我連續(xù)教初四畢業(yè)班，早上兒子還沒(méi)起床，我就分開(kāi)家了，只能看著孩子的小臉，輕輕地親吻后慢慢分開(kāi)。中午回到家吃晚飯，兒子又睡了，我也要休息睡一會(huì)兒，片刻的親近之后兒子又睡了。晚上回家大都8點(diǎn)多了，孩子又要睡覺(jué)了。我時(shí)?？粗⒆雍ㄋ男∧槪诖惭厣狭季?，就那樣望著望著……

孩子小學(xué)五年，上學(xué)放學(xué)我沒(méi)有接送過(guò)一次，課程學(xué)習(xí)我也沒(méi)輔導(dǎo)過(guò)一次，孩子的課本我沒(méi)摸過(guò)一次，孩子的家長(zhǎng)會(huì)都是他爸爸參加。一次，孩子作文獲獎(jiǎng)了，我竟然不知道。他寫(xiě)的就是希望媽媽能多陪陪他，陪陪他看看書(shū)，陪陪他逛逛公園，坐坐木馬小火車(chē)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摩天輪……

孩子上了初中，我開(kāi)始教他，才發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)文生字差得很多，課堂筆記跟不上，錯(cuò)字連篇。我當(dāng)時(shí)火冒三丈，為什么會(huì)這樣？然而，冷靜之后，不得不承認(rèn)錯(cuò)誤在自己，是自己對(duì)孩子的管理實(shí)在太少了。我心急如焚，一切從頭開(kāi)始，給孩子補(bǔ)習(xí)文化課。一跟就是四年，孩子學(xué)啥我和丈夫就學(xué)啥，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，孩子做的練習(xí)冊(cè)，我和他爸都跟著做，孩子的作業(yè)我們每天都給判出來(lái)，并力求講會(huì)。起早貪黑，家里不再有人看電視，外面的應(yīng)酬一律推掉。堅(jiān)持了四年，最后孩子終于考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的，我也愧對(duì)孩子，如果小學(xué)就管理孩子，可能他會(huì)考上重點(diǎn)班，現(xiàn)在的成績(jī)可能也會(huì)更好。但一切已經(jīng)過(guò)去，時(shí)間不可能再倒流，生活也沒(méi)有那么多“如果”和“可能”……

現(xiàn)在，孩子上高中，有多少孩子?jì)寢尪寄苋ソo自己的孩子送晚飯，而我，孩子吃飯的時(shí)候正是我組織學(xué)生們放學(xué)的時(shí)候。有時(shí)，放學(xué)后，我還要和某些學(xué)生的家長(zhǎng)談?wù)搶W(xué)生在校表現(xiàn)以及如何提高其各方面素質(zhì)，有時(shí)甚至很晚。

想到這些，我哭了，我對(duì)自己的孩子、我的兒子問(wèn)心有愧呀。淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，流進(jìn)了我的心里……

第三是愛(ài)爸爸媽媽。是呀，我為爸爸媽媽做的事情太少了。每天學(xué)?！遥摇獙W(xué)校，兩點(diǎn)一線(xiàn)的'生活。在學(xué)校要處理學(xué)生的日常生活，今天某同學(xué)有打架傾向了，明天某同學(xué)爸爸媽媽吵架該生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)了，哪天某學(xué)生遭爸爸媽媽暴打有逆反心里甚至輕生念頭了，哪天某某同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué)了，等等。這些事情，有的我要找學(xué)生談話(huà)，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)中；有的我要找家長(zhǎng)，讓家里人和諧共處，給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；有的，我要做家長(zhǎng)的工作，學(xué)會(huì)用現(xiàn)代的方法教育現(xiàn)在的孩子。學(xué)生把我當(dāng)成了說(shuō)知心話(huà)的人，有時(shí)不和爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)他們都要和我說(shuō)，我成了某些學(xué)生心靈的傾訴站，成了處理學(xué)生的校園家長(zhǎng)。我又怎能讓信任的心靈受傷？在學(xué)校，我要忙忙碌碌做學(xué)生的思想工作，還要上兩個(gè)班的語(yǔ)文課，看自習(xí)，批作業(yè)。備課的時(shí)間大部分被占據(jù)了，于是回家備課成了每日必須的任務(wù)。所以回娘家看爸爸媽媽的時(shí)間少之又少。是呀，該?；丶铱纯?，哪怕陪爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)，給他們錘錘背、揉揉肩……()今天身為爸爸媽媽的我們?cè)趺淳筒幌胂胱约旱陌职謰寢屧?jīng)的付出今日的企盼呀，他們不就是盼望兒女多回去看看他們嗎？想到這些，我哭了，我對(duì)爸爸媽媽有愧呀。淚水打濕了我的衣衫，打進(jìn)的我的心里。

聽(tīng)完鄒老師演講那個(gè)周日，我給自己放了一個(gè)晚上的假，買(mǎi)點(diǎn)東西，回娘家和爸爸媽媽共進(jìn)一次晚餐?？粗职謰寢尶次揖透淳脛e回家的孩子的神情，我的心里酸酸的。我對(duì)爸爸媽媽有愧呀！爸爸媽媽生我養(yǎng)我，我現(xiàn)在生活好了，回去看他們、幫幫他們做點(diǎn)家務(wù)的時(shí)間又有多少呢？

這里，讓我想起了畢淑敏的話(huà)：孝，是稍縱即使的眷戀；孝，是無(wú)法重視的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得；當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。

是的，趁我們爸爸媽媽健在的時(shí)候趕緊盡一份孝心吧，任何理由都是無(wú)理由的搪塞。

今天，我終于知道了，自己該忙些啥了。學(xué)會(huì)分配時(shí)間，讓自己一生無(wú)憾，這才是應(yīng)該做的吧。但方方面面都照顧到，又談何容易？舍就是得？有舍才有得？人生需要抉擇！

看演講觀(guān)后感 篇2

今天看的視頻是鄒越在一所高中的一場(chǎng)激情洋溢的演講，演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，在這我最要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽?zhuān)诼?tīng)的過(guò)程中一直心潮起伏，久久不能平靜。

這已是我第二次看鄒越的這個(gè)演講了，心里還是收到了很大的觸動(dòng)。還是忍不住的淚流滿(mǎn)面。他的演講亢奮人心，引起了很多學(xué)生，家長(zhǎng)，老師的共鳴。催人淚下的事例，生動(dòng)感人的場(chǎng)面，無(wú)不震撼著每一位家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的心靈。

愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)自己。”多么簡(jiǎn)單而有影響力的話(huà)題，常在人群中談起，也常在生活中見(jiàn)到，更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。

當(dāng)我觀(guān)看到鄒越一邊演講，一邊流淚的時(shí)候，我感覺(jué)到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講;當(dāng)我觀(guān)看到聽(tīng)演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，引起我的深思和共鳴。在每個(gè)人的生命中，每個(gè)人的人生都是不一樣的，因而，人生的體驗(yàn)也是不一樣的。但在每個(gè)人的人生道路中，生存性質(zhì)卻是相同的，每個(gè)人都在為生存而疲于奔波。這樣，往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié)，以及忽視了生命中的愛(ài)、情感以及現(xiàn)在。

愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)自己。多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻是要用心、用行動(dòng)來(lái)完成的。

演講中，最觸動(dòng)我心弦的是“愛(ài)爸爸媽媽”的那段，從我們出生一直到現(xiàn)在，我們一直活在爸爸媽媽的保護(hù)傘下，活的很快樂(lè)，很幸福，

把爸爸媽媽為我們所做的這一切，看起來(lái)像是理所應(yīng)當(dāng)，似乎這就是爸爸媽媽的分內(nèi)之事。我們可曾想過(guò)，這一切的一切的背后，印透著多少爸爸媽媽辛勞的汗水，凝聚著多少爸爸媽媽深沉的愛(ài)。沒(méi)有他們的默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，沒(méi)有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切。我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，爸爸媽媽卻變老了，臉上留下了歲月侵蝕的痕跡，只能在原地看著我們漸行漸遠(yuǎn)的'離開(kāi)他們。

蒼老的爸爸媽媽?zhuān)麄円廊簧類(lèi)?ài)著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛(ài)沒(méi)有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒(méi)有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭。

我們的爸爸媽媽?zhuān)麄円廊粡奈聪氲竭^(guò)回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問(wèn)候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們心里就盼著自己的兒女每天都能開(kāi)心快樂(lè)就好。

我們的爸爸媽媽?zhuān)麄兒芟肼?tīng)到兒女的聲音，他們很想跟兒女打電話(huà)，但是，他們總是拿起電話(huà)又放下電話(huà)，因?yàn)樗麄兣?，害怕耽誤或是影響了兒女的學(xué)習(xí)。而我們呢?卻經(jīng)常的嫌他們，嫌他們啰嗦、古板、落伍。甚至不愿與爸爸媽媽溝通交談。

我們的爸爸媽媽真的很偉大，這么多年來(lái)含辛茹苦的把我們帶大，很努力的在為我們這些不爭(zhēng)氣兒女努力工作著。每次和父親打電話(huà)的時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)他工作累不累，而父親的回答總是說(shuō)“不累”，還經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖。每聽(tīng)到他說(shuō)這話(huà)時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得很心痛，覺(jué)得很愧疚。爸爸媽媽的愛(ài)很沉默，很溫暖。

鄒越老師的演講讓我深刻地感受到：只有愛(ài)與責(zé)任并存的人才是真正意義上的人。就像鄒老師所說(shuō)的，我沒(méi)有對(duì)爸爸媽媽親口說(shuō)過(guò)“我愛(ài)您”和“您辛苦了”，很多時(shí)候是出于含羞，但更多時(shí)候是漠視爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，認(rèn)為爸爸媽媽什么都是理所當(dāng)然。

看完后到現(xiàn)在，不知怎么地總是在想念爸爸媽媽?zhuān)腋杏X(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，情感越來(lái)越復(fù)雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛(ài)……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起，說(shuō)不清，理還亂。

在這里，最后我想大聲的對(duì)最?lèi)?ài)我和我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍覑?ài)你們，好愛(ài)好愛(ài)你們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?，女兒定?huì)好好讀書(shū)，不辜負(fù)你們的期望!”

看演講觀(guān)后感 篇3

朋友們，如果我說(shuō)：“友誼是無(wú)價(jià)之寶”，你一定會(huì)相信。但是，當(dāng)你看過(guò)《海洋朋友》這部影片之后，一定會(huì)更加相信。

主人公小奇從小在海洋館長(zhǎng)大，所以特別喜歡海洋動(dòng)物，因?yàn)榉浅ｊP(guān)心海豚琪琪，所以跟它產(chǎn)生了心靈感應(yīng)并成為了好朋友。小奇每天晚上都在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己和琪琪一起玩，玩得十分開(kāi)心，有一次小奇突然發(fā)現(xiàn)琪琪頭上有一道傷疤，琪琪告訴小奇，那是被鯊魚(yú)咬傷的，由于海豚琪琪不適應(yīng)海洋館的生活生了病，小奇看著它一天比一天虛弱也急病了。后來(lái)小奇終于明白了是因?yàn)殓麋飨氚职謰寢專(zhuān)退幕锇閭兿霂秃ｋ嗪退职謰寢寛F(tuán)圓，可是被家人發(fā)現(xiàn)。最后小奇的愛(ài)心終于感動(dòng)了他的家人，在大家的幫助下小海豚回到自己的故鄉(xiāng)。。。

看完這部電影，我深深被小奇對(duì)小海豚真誠(chéng)的友情所感動(dòng)，讓我明白了什么是真正的友誼;怎么去愛(ài)護(hù)海洋動(dòng)物。動(dòng)物是我們的好朋友，不僅僅是海豚，大自然中生活的所有動(dòng)物都是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友，我們?nèi)祟?lèi)要與動(dòng)物和平相處，才能維持生態(tài)平衡，如果人類(lèi)過(guò)度捕殺蛇，老鼠就會(huì)成災(zāi);過(guò)度捕殺兔子，老鷹就會(huì)改為捕食家禽;過(guò)度捕撈小魚(yú)，水中生態(tài)失衡，久而久之，整個(gè)地球都會(huì)遭到破壞。如果我們與動(dòng)物和平相處，動(dòng)物和人類(lèi)一樣享受著和諧美好的生活。請(qǐng)想一想假如我們把動(dòng)物全都扼殺，我們自己還有生存的可能嗎?請(qǐng)讓我們生活中多出現(xiàn)一些“小奇”吧，更應(yīng)多一些快樂(lè)的海洋朋友，那么世界也將更美好!

看演講觀(guān)后感 篇4

一個(gè)人的付出竟然可以超越血緣關(guān)系，面對(duì)一個(gè)失去母愛(ài)，過(guò)著奴隸般的生活，與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的小女孩，他會(huì)以親人的身份出現(xiàn)來(lái)解救她，盡可能的創(chuàng)造愛(ài)的環(huán)境來(lái)讓這個(gè)小女孩感受人間存在的溫情，無(wú)言的付出--《悲慘世界》讀后感。他用全部的愛(ài)來(lái)彌補(bǔ)女孩殘缺的內(nèi)心。這是一個(gè)苦役犯冉阿讓的崇高行為。苦役犯這個(gè)名稱(chēng)就像是個(gè)火紅的鐵器重重的打壓在冉阿讓身上，頓時(shí)冒出了刺鼻的煙氣，留下的痕跡永遠(yuǎn)也無(wú)法消除，它就是一個(gè)瘡疤。直到他死去還是沒(méi)有改變身份，仍是帶著苦役犯這個(gè)不了磨滅的身份稱(chēng)號(hào)離開(kāi)人世。是的，曾經(jīng)他因?yàn)榉高^(guò)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤在今天看來(lái)是多么的微不足道啊，因此受到判處xx年的勞役的懲罰，可是自從遇見(jiàn)神甫后，他改變了，徹頭徹尾的改變了。摒棄了之前在牢里埋下的所有惡念，以一副全新的面貌出現(xiàn)，而改名字也是洗心革面的表現(xiàn)之一。從此那個(gè)苦役犯的惡劣品質(zhì)逐漸的離他遠(yuǎn)去，可以說(shuō)這個(gè)是個(gè)虛稱(chēng)?？墒侨藗兒孟窈芟矚g記著別人曾經(jīng)犯的錯(cuò)誤，而很容易忘記別人的好。永遠(yuǎn)也忘不了給冉阿讓戴上神圣的光環(huán)!當(dāng)然他自己也沒(méi)有忘記!一直以來(lái)冉阿讓對(duì)待珂賽特是慈愛(ài)的，竭盡全力來(lái)愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，兩個(gè)人相互分享來(lái)自彼此的愛(ài)。大概存在太大的年齡差距，使得父女間的游戲很少，但這個(gè)不善言辭的父親總是以簡(jiǎn)單而仔細(xì)的行為使他的小天使快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他既是珂賽特的父親同時(shí)也是她的母親，他依然在默默地付出，不求回報(bào)地付出著。他是位堅(jiān)韌無(wú)言的老人，決定要做的事情從來(lái)都不是通過(guò)言語(yǔ)來(lái)傳遞的，一切的打算都早已呈現(xiàn)在腦海里，冒著生命危險(xiǎn)去救一個(gè)叫馬呂斯的年輕人，我不知道他為什么要去救，因?yàn)樗晴尜愄叵矚g的人嗎?徒步走在充滿(mǎn)危險(xiǎn)的下水道里，隨時(shí)會(huì)因?yàn)榕袛噱e(cuò)誤而走入死盡頭，隨時(shí)會(huì)陷入沉積著淤泥的水坑，何況還背著受傷的馬呂斯，在幾乎面臨失去希望的時(shí)候，他整個(gè)人被水掩埋，下身陷入淤泥中，但他始終沒(méi)有打算要拋棄年輕人一個(gè)人一走了之。憑著準(zhǔn)確的判斷，這才一次又一次的遠(yuǎn)離死亡。盡管是個(gè)老人，但他的力量永遠(yuǎn)是那么的強(qiáng)大，永遠(yuǎn)沒(méi)有放棄，這都來(lái)源于對(duì)珂賽特的愛(ài)。他太愛(ài)她了，不舍得她離開(kāi)他，偶爾這個(gè)老人也會(huì)自私一回，為了滿(mǎn)足自己占有珂賽特的欲望而采用一點(diǎn)點(diǎn)小手段讓珂賽特和馬呂斯分開(kāi)，但是他的反抗并沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，他心里住著的天使已經(jīng)成為了別人的妻子了，他祝愿她得到了幸福。那股陽(yáng)光清泉已經(jīng)離他遠(yuǎn)去了，一下子老人失去了存活的精神支柱，我想他的心里應(yīng)該既是快樂(lè)的又是空虛的?？湛盏?，感覺(jué)像是丟了一件寶貴的珍品!冉阿讓對(duì)珂賽特的感情賽過(guò)了真正的父女之情。最后老人是帶著幸福進(jìn)入天堂的!他不會(huì)再被苦役犯打擾糾纏了!他走得很安詳!

[參考]俞敏洪演講觀(guān)后感萬(wàn)能版四篇

困難越大，榮耀也越大。在要進(jìn)行演講之前，我們可以先把發(fā)言稿寫(xiě)好并檢查可以?xún)?yōu)化的地方。優(yōu)秀的演講更能博得大家的關(guān)注，我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌?xiě)好一篇演講稿呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考]俞敏洪演講觀(guān)后感萬(wàn)能版四篇”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

俞敏洪演講觀(guān)后感【篇一】

不知道什么時(shí)候大學(xué)的愛(ài)情變成了一場(chǎng)愛(ài)情游戲，沒(méi)有任何意義.但是你如果喜歡就要勇于追求，大學(xué)往往會(huì)有這樣的學(xué)生，看見(jiàn)自己喜歡的女生喜歡了別的男生就反復(fù)琢磨自己覺(jué)得自己不夠資格不去追，最后變成了單相思精神病，但是那個(gè)女孩卻不知道你為了她成了神經(jīng)病，你想想你有多虧吧!所以愛(ài)一個(gè)人就要勇敢地去追，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候勇敢地告訴對(duì)方iloveyou!一次被拒絕了，肯定不夠，還要繼續(xù)追下去。俞敏洪說(shuō)：以十次為標(biāo)準(zhǔn)，如果追了十次都沒(méi)有成功，那只能說(shuō)你們沒(méi)有緣分了。因?yàn)樽范嗔?，追的變成了神?jīng)病，被追的也變成了神經(jīng)病也不太好。沒(méi)有成功要好好反思自己，把自己的不足改過(guò)來(lái)。繼續(xù)尋找，看有沒(méi)有自己喜歡的人。

同學(xué)們談戀愛(ài)要一心一意，什么叫一心一意呢？一生只能愛(ài)一個(gè)。戀愛(ài)是什么的感覺(jué)怎樣才算成功呢？戀愛(ài)是這種感覺(jué)的，我的眼中充滿(mǎn)淚水是因?yàn)槲覑?ài)你愛(ài)得夠深沉。愛(ài)，要愛(ài)得大度，什么叫大度呢？難道說(shuō)我把自己的女朋友拱手讓給別人嗎？不是的，我們大家同在一個(gè)幾千上萬(wàn)人的大學(xué)里，今天跟你在一起，明天她遇到了一個(gè)比你更優(yōu)秀的人，你不能不讓她去愛(ài)一個(gè)比你更優(yōu)秀比你更有感覺(jué)的人。如果對(duì)方不愛(ài)你了，盡管你還愛(ài)著對(duì)方，那么請(qǐng)你放棄！把痛苦咽在肚子里慢慢地變得成熟而不是說(shuō)不允許對(duì)方愛(ài)著別人或者用刀子把別人給捅了或把自己給捅了。愛(ài)情永遠(yuǎn)沒(méi)有背叛，別人不愛(ài)你，你不愛(ài)別人這很正常。盡管你們分了你也要祝福他們，祝福他們一直走到一起為止！請(qǐng)相信自己來(lái)到這個(gè)世上會(huì)有人愛(ài)的，也許那個(gè)愛(ài)你的人現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)。但是她、他會(huì)在某一個(gè)時(shí)間出現(xiàn)，你現(xiàn)在唯一做的是認(rèn)真地走下去，走到那個(gè)與你終身相守的人為止。而不是把痛苦的自己了斷。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)因?yàn)閻?ài)情失敗而自尋死亡的學(xué)生將近一千個(gè)，平均每一個(gè)大學(xué)就有一個(gè)?？杀氖?，這一千個(gè)學(xué)生因?yàn)閻?ài)情而丟掉了寶貴的生命。我是一個(gè)非常熱愛(ài)生命的人，我連一個(gè)螞蟻都不敢踩死，因?yàn)槲以谙?，如果我這只公螞蟻踩死了，那只母螞蟻怎么辦呢？我不是很喜歡吃魚(yú)，因?yàn)槲以谙肴绻野压~(yú)吃了，那母魚(yú)該怎么辦呢？所以我一般不吃魚(yú)，要吃就吃?xún)蓷l。大學(xué)里面的愛(ài)情往往只注重過(guò)程，而不是結(jié)果。談的多成的少。俞敏洪說(shuō)：我們班一十幾對(duì)戀人，成了三對(duì)，兩天內(nèi)分了兩對(duì)，最后只剩下一對(duì)。我們每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，你可能會(huì)遇到像俞敏洪那樣的拮據(jù)，這樣一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的生活。你可能會(huì)喜歡上大學(xué)里面所有的女孩子，但是沒(méi)有一個(gè)喜歡你。

現(xiàn)在我給大家講一下俞敏洪的愛(ài)情故事吧。(一個(gè)二十五歲從來(lái)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的大學(xué)生來(lái)講，不管從心里或從生理上都是全面的變態(tài)。因此，俞敏洪在大學(xué)里背著書(shū)包到處追女孩子。到最后終于被他看上了一個(gè)，整整追了三個(gè)月她都不知道，因?yàn)橛崦艉榭偸蔷嚯x她兩百多米遠(yuǎn)，這個(gè)女孩子有一個(gè)優(yōu)秀的特點(diǎn)就是每晚都去北大的圖書(shū)館看書(shū)，那個(gè)女孩在里面看書(shū)，而俞敏洪卻在看她不過(guò)總是離她三百多米遠(yuǎn)。這樣的日子持續(xù)整整三個(gè)月，真可謂用心良苦！(呵呵...癡情的種子)有一天老天幫了他一個(gè)忙，圖書(shū)館的保險(xiǎn)絲斷了，同學(xué)們要明白那不是俞敏洪弄斷的而是它自己燒斷的。圖書(shū)館一片黑暗后，每個(gè)人都拿著書(shū)包走人，而那個(gè)女生卻老是找不到書(shū)包，在北大喜歡抽煙喝酒的俞敏洪打火機(jī)滿(mǎn)口袋都是，打火機(jī)終于可以派上用場(chǎng)了。然后俞敏洪幫她找到書(shū)包后就開(kāi)始跟她聊天，才發(fā)現(xiàn)她跟自己是同一個(gè)系的，俞敏洪覺(jué)得這樣的機(jī)會(huì)不要放過(guò)，第二個(gè)禮拜就去她宿舍敲她的門(mén)，一出來(lái)就看不出俞敏洪了，因?yàn)槟峭硭龥](méi)有看清楚我，然后我說(shuō)：“我是那晚幫你點(diǎn)火的人，可不可以請(qǐng)你去劃船。”最后她同意了。北大后面有一個(gè)公園叫圓明園，圓明園里有一個(gè)湖叫活海，那里的風(fēng)景秀麗，水域遼闊，人煙稀少，正是下手的好地方。周?chē)粋€(gè)人影都沒(méi)有，我想這個(gè)時(shí)候由不得她了，要么就是答應(yīng)我，要么就是推下去淹死，知道嗎同學(xué)們。過(guò)了兩三個(gè)月后她覺(jué)得俞敏洪的為人不錯(cuò)就成了他的女朋友，畢業(yè)后成為了他的老婆，到今天為止還是他的老婆。

所以同學(xué)們，人的路是一路向前的，慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地努力，慢慢地往高處走，慢慢地克服自己生命中困難險(xiǎn)阻。像一條河流從源頭流向細(xì)小的地方，開(kāi)始一路奔流，奔向大海。讓自己的生命變得更壯闊，讓自己的生命變得更有意義。讓自己對(duì)自己對(duì)別人對(duì)家庭對(duì)社會(huì)越來(lái)越有用！每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有這樣的胸懷，有這樣的志強(qiáng)！如果我們能做到這四點(diǎn)就無(wú)愧于自己在大學(xué)度過(guò)三四年時(shí)光！所以同學(xué)們，人的路是一路向前的，慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地努力，慢慢地往高處走，慢慢地克服自己生命中困難險(xiǎn)阻。像一條河流從源頭流向細(xì)小的地方，開(kāi)始一路奔流，奔向大海。讓自己的生命變得更壯闊，讓自己的生命變得更有意義。讓自己對(duì)自己對(duì)別人對(duì)家庭對(duì)社會(huì)越來(lái)越有用！每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有這樣的胸懷，有這樣的志強(qiáng)！如果我們能做到這四點(diǎn)就無(wú)愧于自己在大學(xué)度過(guò)三四年時(shí)。

俞敏洪演講觀(guān)后感【篇二】

看完俞敏洪《人生觀(guān)與大學(xué)生活》的講座視，感受良多，我覺(jué)得有必要跟大家分享一下，在大學(xué)生活中我們要抱著什么態(tài)度，我們要做些什么。

首先先來(lái)說(shuō)說(shuō)在大學(xué)的態(tài)度。有的人認(rèn)為，自己未來(lái)的成就跟自己上大學(xué)有必然的聯(lián)系，有的認(rèn)為跟自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)有必然的聯(lián)系，也有的人認(rèn)為跟自己的家庭背景有必然的聯(lián)系，還有的認(rèn)為跟自己的長(zhǎng)相有必然的聯(lián)系，其實(shí)也不盡然，比如說(shuō)王寶強(qiáng)的長(zhǎng)相并不怎么樣，但在影視界照樣有突出成就。如果單單靠長(zhǎng)相就能成功的話(huà)，這個(gè)世界就永遠(yuǎn)沒(méi)有馬云和阿里巴巴，馬云是所有企業(yè)家里長(zhǎng)得最其貌不揚(yáng)的一位，有的人還叫他外星人。還有另外一個(gè)人，他就是百度的創(chuàng)始人李彥宏，他往人群那一站，大家都會(huì)覺(jué)得的'他跟個(gè)電影明星似的，長(zhǎng)得很英俊瀟灑。這兩個(gè)人都是中國(guó)企業(yè)家里的知名人物，都能把企業(yè)做強(qiáng)做大，同時(shí)具有創(chuàng)新性。這說(shuō)明長(zhǎng)相跟一個(gè)人的成就沒(méi)有必然的聯(lián)系。

很多人會(huì)認(rèn)為我們上的學(xué)校有必然的聯(lián)系，是有些聯(lián)系，但不必然。事實(shí)上，在中國(guó)的企業(yè)家里面從中國(guó)名牌大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的寥寥無(wú)幾，中國(guó)有1500位以上的億萬(wàn)富翁，北大只占了15位，前20所名牌高校加起來(lái)還不夠5%。更多的還是來(lái)自全國(guó)的普通高校。其實(shí)，我們不應(yīng)該想著學(xué)校能夠成就你，而是要想著我們能夠成就我們的學(xué)校。腳下的路是靠自己走出來(lái)，并不是說(shuō)上了一所好大學(xué)必然就能成功。反之亦然。

在學(xué)校我們會(huì)有成績(jī)的第一第二名。那這不意味著你在社會(huì)也會(huì)有第一第二的成績(jī)，在社會(huì)上你永遠(yuǎn)做不到。誠(chéng)然在校有好的成績(jī)?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)人家會(huì)跟你多聊幾句，但是僅僅是多聊幾句。成績(jī)決定得了一時(shí)決定不了一世。第一第二名的成就有時(shí)候還不如倒數(shù)第一第二命的成就，因?yàn)槌煽?jī)好的人往往會(huì)認(rèn)為成績(jī)能戰(zhàn)勝一切，但是到了社會(huì)上發(fā)現(xiàn)社會(huì)要的能力不是他的成績(jī)能給他帶來(lái)的。

俞敏洪演講觀(guān)后感【篇三】

俞敏洪說(shuō)，人是要有夢(mèng)想的，但夢(mèng)想再大，你不去努力使不管用的，就像你爬山的時(shí)候，就算看不見(jiàn)山頭，你只要知道自己再向上爬，只要你爬的路使對(duì)的，到達(dá)山頂只是時(shí)間問(wèn)題。我覺(jué)得這個(gè)比方很有深意。俞敏洪把自己努力奮斗的過(guò)程比作爬山，以登頂為目標(biāo)，向上攀登的過(guò)程就使自己努力的過(guò)程，這十分貼合他的自身經(jīng)歷，但是他說(shuō)的前提是怕的路是對(duì)的，到達(dá)山頂才是時(shí)間問(wèn)題。這就存在了一個(gè)不穩(wěn)定的因素，努力了，但是前進(jìn)的方向不對(duì)，就會(huì)在半山腰轉(zhuǎn)悠，徒勞無(wú)功。路的方向有很多，每個(gè)人看到的前進(jìn)方向也不同，俞敏洪堅(jiān)持了三年考上了北大，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這條路是正確的。單很多人就算付出了努力，也是一敗涂地，歸根究底還是走的路不對(duì)。

那要如何看待前面的路呢?俞敏洪在后面的演講中也為大家點(diǎn)明了。他說(shuō)，世界上有很多偶然的運(yùn)氣，也有很多必然的運(yùn)氣，在我看來(lái)，這條路就是必然的運(yùn)氣。必然的運(yùn)氣就是通過(guò)自己踏實(shí)的努力達(dá)到一個(gè)狀態(tài)，再用這種狀態(tài)換取需要的東西。很多人吧偶然的運(yùn)氣當(dāng)做了前進(jìn)的方向，好比前方的兩條路，憑借自己的主觀(guān)臆斷就隨意選擇一條路，最終困頓勞累。相反地，必然的運(yùn)氣就是不管選擇哪一條路，都在前進(jìn)中發(fā)現(xiàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)這條路不對(duì)的時(shí)候就折返回來(lái)，看似前面的努力白費(fèi)了，但是選擇的路就多了一份踏實(shí)。俞敏洪在農(nóng)民這條路上走了兩年，最終還是選擇放棄這條路，選擇考大學(xué)，在當(dāng)時(shí)貧弱的家庭環(huán)境下，這不失為一種魄力。

面對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)之間的落差。俞敏洪用自身的例子告訴我們要坦然面對(duì)。安于現(xiàn)狀，被現(xiàn)實(shí)磨平理想，那成功只會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)。要保持健康的心態(tài)，積極向上，在自己選擇的路上努力發(fā)現(xiàn)總結(jié)，時(shí)刻保持向上的心態(tài)才是成功秘訣。他說(shuō)，人生是自己的選擇，你要把自己變成一個(gè)能夠不是對(duì)得起自己的長(zhǎng)相，而是對(duì)得起自己內(nèi)心的，對(duì)得起自己能力的人，我堅(jiān)信這句話(huà)沒(méi)錯(cuò)。

俞敏洪演講觀(guān)后感【篇四】

《俞敏洪北大演講》觀(guān)后感

剛剛看了兩段俞敏洪老師在北大的演講視頻，一段是主要講大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題，另一段是在北大新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的演講。兩段視頻既充滿(mǎn)了幽默風(fēng)趣，歡笑快樂(lè)，又充滿(mǎn)教育和啟迪。

俞老師用自己在北大的親身經(jīng)歷，以一個(gè)校友的身份，向北大學(xué)子講述了如何有意義的度過(guò)大學(xué)生活。兩段演講沒(méi)有絲毫說(shuō)教的意味，流利的口才，典型的事例，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，平易近人的風(fēng)格，讓北大學(xué)子在輕松的氛圍中深刻感受到了俞敏洪老師榜樣的力量。

他通過(guò)講自己在大學(xué)時(shí)期的戀愛(ài)經(jīng)歷，讓學(xué)生感受到了，一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，總會(huì)遇到愛(ài)你的那個(gè)人。在一時(shí)期沒(méi)有與他或她相遇，或者遇到你愛(ài)他他卻不愛(ài)你的人，不應(yīng)該消極地極端對(duì)待。而應(yīng)該讓自己變得更優(yōu)秀，不斷提升自己，總有一個(gè)人會(huì)在未來(lái)默默地等待著你，等待與你相遇。而不應(yīng)該進(jìn)入了北大校園，卻在北大因?yàn)閻?ài)情卻跳樓而結(jié)束了自己寶貴的生命。俞敏洪老師說(shuō)他是一個(gè)非常熱愛(ài)生命的人。他堅(jiān)定地認(rèn)為生命是最寶貴的，只有珍惜了生命，才有機(jī)會(huì)去獲得其他自己想要的東西。他認(rèn)為在大學(xué)的愛(ài)情往往注重的是一個(gè)過(guò)程而不是結(jié)果，因?yàn)閻?ài)情而失去生命是不應(yīng)該發(fā)生的事情。

人的生命就是一路向前的，你慢慢的成長(zhǎng)，慢慢地努力，慢慢地往高處走，慢慢地克服自己生命中的艱難險(xiǎn)阻。像一條河流一樣，從源頭非常細(xì)小的地方，開(kāi)始一路奔流，最后慢慢地奔向大海。讓自己的生命越來(lái)越壯闊，讓自己的生命變得越來(lái)越有意義，讓自己越來(lái)越對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)越來(lái)越有用。我們都應(yīng)該有這樣的志向和胸懷，只要堅(jiān)持，就不愧于自己努力地考上了大學(xué)，有在大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第二段視頻俞敏洪老師以回憶自己在大學(xué)的生活事例，告訴我們讀書(shū)的重要性，堅(jiān)持不懈的重要性，與他人相處寬闊的胸襟、良好的心態(tài)和良心的重要性，明確的目標(biāo)和理想以及吃苦耐勞的重要性。雖然他在大學(xué)四年學(xué)習(xí)成績(jī)都是班上倒數(shù)第幾名，英語(yǔ)成績(jī)由入學(xué)時(shí)在英語(yǔ)快班轉(zhuǎn)到了英語(yǔ)慢班，雖然他的英語(yǔ)口語(yǔ)和普通話(huà)很差，常遭到同學(xué)們的嘲笑，雖然他沒(méi)有英俊的外表也沒(méi)有富裕的家庭。但是他有農(nóng)村孩子的吃苦的精神和毅力，他大學(xué)五年時(shí)間讀了八百多本書(shū)；他有善良的心和助人為樂(lè)的精神，他大學(xué)四年默默地一個(gè)人打掃宿舍衛(wèi)生，為宿舍的全體舍友堅(jiān)持四年打熱水；他雖然沒(méi)有他人的智慧，但是他用別人一遍就可以學(xué)會(huì)的時(shí)間，他卻堅(jiān)持用五十遍，一百遍的努力克服下來(lái)。他的毅力，他的努力和付出，最終讓他擁有了現(xiàn)在曾經(jīng)怎么也沒(méi)想到過(guò)的一切。在新東方需要壯大的時(shí)候，他從美國(guó)，加拿大邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的舍友回國(guó)和他一起發(fā)展新東方，舍友最終答應(yīng)的原因竟是：因?yàn)槟愦髮W(xué)為我們打了四年的熱水。當(dāng)看到這一幕的時(shí)候，內(nèi)心滿(mǎn)是感動(dòng)和溫暖。

努力和付出遲早會(huì)有回報(bào)的，在追夢(mèng)路上，不必計(jì)較太多，堅(jiān)持下去，相信總有一天會(huì)有成功的喜悅！堅(jiān)持，希望仍在！