走向原野作文

走向原野作文3篇。

關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？作文是思維的輸出，寫作可以幫助我們更好地揭示周圍事物的本質(zhì)。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲，希望這份"走向原野作文"能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生幫助，繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站以獲得更多有用信息！

走向原野作文 篇1

我一直懷念那個(gè)帶領(lǐng)我們走向原野的人，卻不知，他的名字早已被刻入滄桑的歷史。

昨天，就在滾滾炮火的昨天，我不曾記得有多少人，多少為了別人而犧牲自己的烈士，又有多少為了國(guó)家而赴湯蹈火的英豪……我不曾記得，因?yàn)樗麄儾幌胱寗e人知道他們的生命里寄托著國(guó)家，寄托著人民，寄托著千萬(wàn)個(gè)難以言語(yǔ)的期望。當(dāng)所有，當(dāng)這所有都結(jié)束的時(shí)候，他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，該是他們喜笑顏開(kāi)的時(shí)候了，可他們……他們卻倒下了，無(wú)怨無(wú)悔的倒下了，縱便有千萬(wàn)種思念，他們也不知道了，他們終于可以安息了，永遠(yuǎn)的安息了……

又是一個(gè)血淚滔天的時(shí)代，人民受迫害，國(guó)家遭毒害，中國(guó)在痛哭，在呻吟，但卻無(wú)淚可流，因?yàn)橹袊?guó)的兒女們誓死保護(hù)他們偉大的母親，他們說(shuō)，是母親養(yǎng)育了他們，讓他們成長(zhǎng)，給了他們希望，他們不能棄她而去，因?yàn)樗龕?ài)他們，他們亦要把這種深沉的愛(ài)回饋，這就是綠葉對(duì)根的情意。

終于他們勝利了，他們成功了，母親不再痛哭，中國(guó)不再呻吟。只是這個(gè)時(shí)候，他們?cè)缫褌劾劾哿?，但他們?nèi)匀恍α耍β晜鞅榱宋搴暮?，傳遍了神州大地，那么甜，那么美…?/p>

這個(gè)時(shí)候，可以說(shuō)是苦盡甘來(lái)了吧！是的，苦盡甘來(lái)！在經(jīng)歷了所有的苦難之后，終于可以怡想千年了，可中國(guó)母親卻絕不讓所有的悲劇重演，于是她決定派遣一位值得托付重?fù)?dān)的人，帶領(lǐng)她的兒女們走向原野。

終于，他不負(fù)眾望，勇敢的開(kāi)啟了祖國(guó)的大門，讓她面向世界，面向未來(lái)，走上了改革開(kāi)放之路。隨即，千家萬(wàn)戶樂(lè)開(kāi)了花。他求真務(wù)實(shí)，從群眾中來(lái)到群眾中去，在人民的眼中，他不是領(lǐng)袖，他只是勤勞樸實(shí)于人民共患難同生死的朋友罷了，于是，人們唱出了他們心中的歌：“小平你好！”

我們終于走向了原野，走向了世界，走向了未來(lái)?？赡悖∑健銋s走了，走的那樣遺憾，又走的那樣無(wú)奈……你原本是不該走的，可命運(yùn)卻不讓你逗留。你走了，人民哭了，中國(guó)母親哭了，他們說(shuō)，小平?jīng)]走，他永遠(yuǎn)活在我們心中。

你走了，但你的靈魂還在，你的精神尚存。我們偉大的母親又任命了新的托付人，帶領(lǐng)我們繼續(xù)向前走，因?yàn)槲覀円呦蛟?，走下去，永遠(yuǎn)的走下去……

走向原野作文 篇2

她太興奮了。她一路不停地說(shuō)著，也不知道自己說(shuō)了些什么，盡管車上禁止大聲交談，可乘客沒(méi)有一個(gè)對(duì)她反感的。上一站剛上車時(shí)，那個(gè)在媽媽懷里哭的小女孩，這會(huì)兒倒不哭了，睜大圓圓的眼睛看她，她似乎有一種奇異的魅力把人們的目光吸引過(guò)來(lái)。

他臉上卻無(wú)神采飛揚(yáng)之色，心里像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。他的思緒像水一樣，一會(huì)兒被她的話吸引住了，他感到愉快;突然又猛地往下一沉，感到身邊似乎少了些什么。

開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他們分到一個(gè)班，他、她，結(jié)識(shí)了。開(kāi)始，他就對(duì)這位風(fēng)流才女有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。他很努力，學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常是第一;她很輕松，可學(xué)習(xí)成績(jī)只比他略差。他性格深沉;她卻非?；顫?、熱衷于熱熱鬧鬧。曾記得有一個(gè)星期，她竟然變了幾次發(fā)型。

我們應(yīng)該成為一個(gè)真正的現(xiàn)代中學(xué)生，富于開(kāi)拓精神，富于創(chuàng)造精神她還在和鄰座那個(gè)五十來(lái)歲、干部模樣的人說(shuō)著。那人不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。乘客們也都靜靜地聽(tīng)著，一個(gè)戴眼鏡的學(xué)者風(fēng)度的青年人聽(tīng)著她的話，不時(shí)在一個(gè)小本子上記著什么。

的確，她不愧為一個(gè)開(kāi)拓者。他想起了那次采訪的事來(lái)了。

那是他在全縣三科競(jìng)賽中奪得第一名的時(shí)候，作為校報(bào)記者的她向他采訪:

哎，你是怎樣學(xué)習(xí)的，有好的學(xué)習(xí)方法嗎?她像一只美麗的小天鵝飄來(lái)，清脆的聲音里分明帶有熱情，誠(chéng)懇和希冀。

啊，啊哪有什么他臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴。望著她那自若的神情，他突然感到自己太扭口泥了，剛定了定神，可是后面

哧

嘻嘻

瞧，孔老夫子

唐僧怎么是個(gè)女的

他的臉更紅了，把頭埋下去，埋下去

笑什么!有什么可笑的!

呵，好家伙!她倒大膽，竟對(duì)著那些人呵斥起來(lái)。他張大了嘴。

報(bào)紙上天天說(shuō)什么開(kāi)辟第二課堂啦，開(kāi)闊同學(xué)們的視野啦，可是我總覺(jué)得這是喊口號(hào)。我給老師反映搞一次春游活動(dòng)吧，老師說(shuō)可以，可哪管這事。我受不了那單調(diào)的生活，于是今天就和我的同學(xué)春游來(lái)了

走向原野作文 篇3

走向原野

我踏上了一段令人興奮又略帶忐忑的旅程，邁入了廣袤的原野。原野，是大自然賦予我們的寶貴禮物，它毫無(wú)界限，充滿著無(wú)垠的力量和誘惑。這是我第一次真正走向原野，一切都感覺(jué)新鮮而神秘。

大自然最真實(shí)的面貌展現(xiàn)在了我眼前，我立即被那恢弘壯麗的景象所吸引。平原上一大片金黃色的麥田，隨風(fēng)搖曳著舞蹈，向人們展示著大地的豐收。天空湛藍(lán)，陽(yáng)光普照，微風(fēng)輕拂著我的面頰，毫無(wú)阻礙地進(jìn)入我的心靈深處。原野給人一種自由和放松的感覺(jué)，我仿佛能夠聽(tīng)到大自然的聲音，感受到它深邃的呼吸。

走進(jìn)原野的第一天，我看到了許多動(dòng)物在自由自在地活動(dòng)。一群鹿在草地上奔跑嬉戲，它們的優(yōu)雅和敏捷讓我為之驚嘆。接著，我遇到了一只可愛(ài)的小兔子，它蹦蹦跳跳地從我身邊穿過(guò)，看樣子它對(duì)我并不懼怕。還有一只調(diào)皮搗蛋的松鼠，它忙碌地爬上樹(shù)梢，看見(jiàn)我后竟然發(fā)出一聲尖叫似的“吱吱”聲，引起了一陣陣笑聲。這些動(dòng)物無(wú)拘無(wú)束地在自己的家園里生活，它們與大自然和諧共處，這令我深感動(dòng)容。

每當(dāng)夜幕降臨，原野就變得更加神秘起來(lái)。漆黑的夜空布滿了繁星，亮如鉆石，我仿佛能看到無(wú)邊無(wú)際的宇宙。月亮也灑下了飄渺的月光，給大地抹上一層銀白色的輕紗。深邃的夜空沉浸著寧?kù)o與安寧，不時(shí)傳來(lái)一陣蟲鳴或遠(yuǎn)處的狼哮，增添了野外的神秘感。而我，也不禁陷入了對(duì)未知的幻想和向往。

原野不僅給我?guī)?lái)了美的感受，也讓我感受到了自然的力量與生命的脆弱。有一天，我看到了一片被大火燒焦的土地，連綿的火苗將草木燒得一片焦黃，一時(shí)間痛不欲生的味道撲面而來(lái)。我在這火海中看到了生命的脆弱，我看到了動(dòng)物們?cè)跓o(wú)可奈何中逃命，我看到了人們艱難地保護(hù)家園。這一幕深深感動(dòng)了我，我更加明白了珍惜自然的重要性。

走向原野的旅程并不容易，自然的力量讓我領(lǐng)悟到了更多的東西。我學(xué)會(huì)了欣賞大自然的美麗與神奇，學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)生命的存在。原野給了我寬廣的胸懷和更深層次的思考，它讓我成長(zhǎng)，讓我明白了何為生命的可貴。

在走向原野的這段旅程中，我學(xué)到了很多，我看到了大自然的力量及其壯麗獨(dú)特的風(fēng)景，我見(jiàn)證了生命的生機(jī)與脆弱。每一次踏入原野，我都能夠與大自然交流互動(dòng)，我能夠與美的本源相連。這是我成長(zhǎng)、思考和感受的地方，也是我心靈的寄托所在。

走向原野，讓我體驗(yàn)到了大自然的魅力和生命的寶貴。我將永遠(yuǎn)記得這段旅程，它讓我明白自己在這個(gè)世界上的微不足道，也讓我明白有多少值得去愛(ài)的東西。我要感謝大自然給予我的一切，我要用我的行動(dòng)去守護(hù)和呵護(hù)這片寶貴的土地，同時(shí)也要讓更多的人走進(jìn)原野，感受到它的力量與美麗。原野，是我們共同的財(cái)富，愿我們永遠(yuǎn)珍惜并呵護(hù)她。

延伸閱讀

原野作文5篇

作文是獨(dú)立精神和思想自由性的體現(xiàn)，作文可以幫助個(gè)人識(shí)別和利用不同知識(shí)點(diǎn)之間的相似性和關(guān)聯(lián)性。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？小編從眾多的選項(xiàng)中選擇了這篇最優(yōu)秀的“原野作文”，煩請(qǐng)您認(rèn)真研究下面的內(nèi)容！

原野作文 篇1

在距渭河十多公里的地方，有一個(gè)小村莊，叫南家村。觸目結(jié)實(shí)厚重的黃土，池塘很平靜，旁邊長(zhǎng)滿了許多樹(shù)，有槐樹(shù)、核桃樹(shù)、柳樹(shù)還有一些秋天就掉落葉，叫不出名字的樹(shù)。

我只要一有時(shí)間，就會(huì)去麥田上看農(nóng)民伯伯收割麥子，那些麥子一眼望不到頭，無(wú)邊無(wú)際。麥穗寶寶們好像在說(shuō)著悄悄話。只要你一撥開(kāi)，那金黃色的麥粒都涌出來(lái)，好像在爭(zhēng)先恐后的對(duì)我說(shuō)些什么。

一到夏天，我們這些孩子都會(huì)去泥地里玩泥巴。我脫掉鞋子，不管三七二十一，用腳踩泥巴，踩出許多腳印，我們的腳印比那些動(dòng)物的腳印好看多了。快到黃昏時(shí)，我們就開(kāi)始捏出各種各樣的泥人，有的像小豬又像小狗，有的像獅子又像老虎放在太陽(yáng)底下，就曬成了許多雕塑，到了夜晚，我們都拿著自己做的雕塑，心滿意足的回家了。

原野上不僅有像勇士一樣的莊稼，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到鳥鳴，就好像落雨。有時(shí)還會(huì)遇到兩只野雞，一只公，一只母，它們?cè)诨ハ鄬?duì)視。野雞的毛非常長(zhǎng)，讓我想起了唱戲人威風(fēng)凜凜的羽毛。

??！故鄉(xiāng)的原野真美啊，一直美在我心里。

原野作文 篇2

初夏我們來(lái)到郊外。

這是個(gè)雨后周末的早晨。

太陽(yáng)剛剛升起，空氣中夾雜著絲絲的涼意、淡淡的清香。寬闊平坦的公路與高大挺拔的白楊樹(shù)構(gòu)成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色走廊。公路的兩邊是一大片一大片的麥田。初夏的麥田別有一番景致：原本碧綠碧綠的麥子染上了一層淡淡的金黃。麥穗兒一個(gè)緊挨著一個(gè)精神飽滿、昂首挺胸，仿佛是等待檢閱的士兵。一陣微風(fēng)吹過(guò)，麥田里激起了黃色的波浪，一層又一層漸漸地蕩向遠(yuǎn)方。這時(shí)，我仿佛聞到了麥子那淡淡的清香，仿佛看到了夏收時(shí)那繁忙的景像……

“嗖”的一聲，一只小燕子從我身邊箭一般地掠過(guò)，“嘰嘰喳喳”地叫著飛向麥田，好像在歡迎我們的到來(lái)。

我們沿著田埂向麥田深處走去。只見(jiàn)麥田之間一條曲曲彎彎的白色帶子蜿蜒曲折地伸向遠(yuǎn)方。走近了才看清楚，這是一條小溝渠，溝渠的兩邊長(zhǎng)滿了茅草。那白色原來(lái)是成熟的茅草穗，它們連成一片，像冬日里純潔無(wú)瑕的的瑞雪，在陽(yáng)光的照射下，那么明亮、那么耀眼。微風(fēng)拂過(guò)，草穗兒像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈搖頭晃腦有趣極了。茅草間夾雜著五顏六色的野花：有喇叭花、苦菜花、燕麥花，還有野芝麻花……紅的、白的、紫的、黃的品種繁多，顏色各異。野花叢中不時(shí)飛來(lái)幾只美麗的蝴蝶仿佛在與野花爭(zhēng)奇斗艷?？吹竭@兒，我真想走上前去摘下幾朵來(lái)，可又不忍心破壞這大自然的寧?kù)o。

溝渠的盡頭是一個(gè)灌木叢生的小丘。站在土丘之上舉目遙望，一望無(wú)際的麥田、銀色潔白的茅草穗、各色各樣的野花、一邊舞一邊唱的小燕子，還有勤勞純樸的農(nóng)民……好一幅幽美甜靜的田園美景??！

原野作文 篇3

3月20日，學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生去原野莊園春游。上午8點(diǎn)正，我們踏上校車出發(fā)了，大約40分鐘的車程，我們就到了番禺的原野農(nóng)莊。

車停穩(wěn)后，同學(xué)們有序下了車。導(dǎo)游帶我們泊車場(chǎng)下面的滑草場(chǎng)集合，聽(tīng)治理職員先容旅游景點(diǎn)及游戲項(xiàng)目，他們關(guān)心我們的安全，還特別夸大了游樂(lè)留意事項(xiàng)。之后，導(dǎo)游帶著我們開(kāi)始了今天的原野莊園之旅。

導(dǎo)游首先帶我們?nèi)リJ迷宮。開(kāi)始，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)迷宮，誰(shuí)知，闖了好幾條路都是“絕路末路”，我和幾個(gè)同學(xué)在迷宮里“迷路”了，當(dāng)我們打算退回進(jìn)口時(shí)，有幾個(gè)導(dǎo)游攔住我們，他們像趕小雞一樣的把我們又趕進(jìn)了迷宮，怎么辦呢？現(xiàn)在是進(jìn)也不得，出也不行。忽然聞聲一個(gè)同學(xué)大聲喊到：“我們爬欄桿出去，誰(shuí)愿意跟我爬？”我們沒(méi)想到別的辦法，只好隨著她爬。爬了一會(huì)兒，好不收留易才找到一條看起來(lái)可以通向出口的路，可闖了沒(méi)多久，發(fā)現(xiàn)這又是絕路末路一條，唉，這迷宮我們是闖不了了，等“死”吧！合法我們發(fā)愁時(shí)，有男生像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的大叫起來(lái)：“五班的同學(xué)過(guò)來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)出口了！”聽(tīng)了這句話，我們班的人跑過(guò)去，別班的同學(xué)也跟了過(guò)去。果然，男生沒(méi)有騙我們，他們真的找到了出口，所有的同學(xué)都隨著他們跑向了出口，闖出了迷宮，真興奮??！

闖出迷宮，導(dǎo)游就帶我們?nèi)セ??？磩e人滑草，可刺激了，我們都很想玩，經(jīng)由老師同意之后，我們用最快的速度向早已排得長(zhǎng)長(zhǎng)的步隊(duì)跑去排隊(duì)。由于我不敢一個(gè)人滑草，所以我找了我的好朋友于冬靈一起滑。

排隊(duì)等了半天，輪到我們滑草了。當(dāng)我坐進(jìn)滑草車?yán)飼r(shí)，我緊張到手心出汗，之前我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)滑草“翻車”了，我怕我也會(huì)遭此惡運(yùn)，所以我的雙手牢牢地捉住了扶桿。幸好，滑草結(jié)束，我們并沒(méi)有翻車，想起剛才我們被治理員“推”下去滑草時(shí)，我緊張的心理，我不好意思的低下頭笑了。

滑草結(jié)束后，我們?nèi)マr(nóng)莊飯?zhí)贸燥?，可能是玩得太瘋肚子太餓了吧，同學(xué)們打來(lái)了看上去不怎么好吃的飯菜，個(gè)個(gè)吃得津津有味。

吃完飯后，我們又去捉泥鰍池，過(guò)鐵索橋，我們玩得可開(kāi)心了。

之后還去了滑草場(chǎng)拔河賽，固然我們班沒(méi)贏，可我們?nèi)允峭娴煤芘d奮。

下戰(zhàn)書三點(diǎn)正，同學(xué)們依依不舍地離別原野農(nóng)莊回校了。有時(shí)間，但愿你也去體驗(yàn)一下原野農(nóng)莊的樂(lè)趣吧！

原野作文 篇4

窗外飄進(jìn)來(lái)一片梧桐落葉，大自然給了我們秋天來(lái)臨的訊號(hào)。

看，紅彤彤的桔子掛滿了枝頭，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小桔子像小朋友的笑臉一樣，可愛(ài)極了！

在田野里漫步，秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，像在天空中飛舞的風(fēng)箏，我深深的呼吸了幾口新鮮的空氣，不由自主的唱起了歡快的歌兒。

村前村后，金黃色的稻海，微風(fēng)吹過(guò)，泛起一排排金色的波浪，摸摸垂彎的稻穗，沉甸甸的，又是一個(gè)令人歡喜的豐收年。路旁的紅楓葉飄飄落落，你是向我打招呼嗎？我想問(wèn)你：“你為什么紅得像團(tuán)火焰呢？

燕群在半空中飛來(lái)飛去，飛過(guò)一列人字形的燕群，好像在半空中寫字呢，真有趣！

燕兒們“伊伊呀呀”叫著，好像在說(shuō)：“明年見(jiàn)，可愛(ài)的孩子們！”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，秋天的豐收更體現(xiàn)了我們祖國(guó)的繁榮昌盛，地大物博。

我愛(ài)秋天，我愛(ài)祖國(guó)！

原野作文 篇5

這是一個(gè)迷人的季節(jié)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，這片原野告別了長(zhǎng)長(zhǎng)的冬季，來(lái)到了多彩的世界:清清的河、藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的葉、紅紅的花……

眼前是一條清澈的小河，河里有幾條小魚在水里開(kāi)心地游來(lái)游去，像是在捉迷藏，一會(huì)兒游上來(lái)，一會(huì)兒又鉆入水底，你追我趕，轉(zhuǎn)眼又不見(jiàn)了。

河邊是一片綠油油的草地，草地上長(zhǎng)著許多五顏六色的花朵，幾只小蝴蝶在花從中歡快地跳著騎馬舞。山坡上有一些高大的樹(shù)木圍在一起聊天?？礃幼?，它們聊的很開(kāi)心，還不時(shí)互相點(diǎn)點(diǎn)頭。哈哈！像是一群看春晚的現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處的天邊，有幾只小鳥快速地飛來(lái)飛去，伴隨著一陣陣清脆的鳥鳴聲，像是在歌唱這美麗的春天，又仿佛在告訴大家：這個(gè)春天真美，被忘了播撒希望的種子！

太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，像媽媽暖暖的手，溫柔地?fù)崦@里的一切，我仿佛走進(jìn)了油畫般的世界：耳邊是清脆的鳥鳴聲，濃濃的色彩世界里，踩在軟軟的草地上，暖暖的風(fēng)夾著絲絲水汽，吹到臉上酥酥的，聞著香香的，吹到嘴里甜甜的！

…多么迷人的春天！啊，還是這個(gè)地方，我陶醉在去年春暖花開(kāi)的季節(jié)里。

“開(kāi)，你在哪里？”伴著媽媽的幾聲喊回，我才緩緩想起，尚是一年春來(lái)早。對(duì)呀！我突然想：用心去感受大自然美的同時(shí)，我們又該如何感恩于那個(gè)美好的季節(jié)呢？！爸爸不是要我?guī)湍棠碳覍懮吣甑拈T對(duì)子么？嗯，有辦法了！

“冬去春來(lái)好景年年有，辭舊迎新成績(jī)步步高”?？觳交氐郊遥彝嵬崤づさ貙懴逻@幅春聯(lián)。爸爸站在一旁，看了笑瞇瞇地說(shuō)：“嗯，比去年有進(jìn)步！”

但愿來(lái)年的春天，我能看到更美的原野。

原野作文17篇

寫作與我們的生活息息相關(guān)。在寫作時(shí)，需要融入最真摯的情感，優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上原野作文17篇，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

原野作文 篇1

當(dāng)?shù)谝欢溆夯◤堥_(kāi)了美麗的臉蛋兒時(shí)，原野的春天就來(lái)了。

天空中，飄著千姿百態(tài)的白云，有的像兇猛的老虎發(fā)出如雷的吼聲；有的像雪白雪白的小羊正在吃草；還有的像狐貍，搖著大尾巴??????大雁從南方飛回來(lái)了，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，邊飛邊叫，像是在說(shuō)：“美麗的春天終于來(lái)了！”

綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的花兒，像給大地穿上了一身美麗的花衣服。看！雞媽媽帶著小雞出來(lái)找蟲子吃，一只小雞叫了起來(lái)，像在說(shuō)：“我找到了大蟲子。”聽(tīng)！兩只狼為了一只野兔爭(zhēng)論不休，于是打了起來(lái)，第一只狼向第二只狼發(fā)起進(jìn)攻，第二只狼也不甘示弱，張開(kāi)血盆大口去咬第一只狼，最后都累死了。

小溪的冰融化了，小魚在水里捉迷藏。螃蟹揮舞著大鉗子，像在說(shuō)：“我是大王?！?/p>

春天真美呀！

評(píng)語(yǔ)：習(xí)作中的語(yǔ)言很豐富，且能夠圍繞圖意展開(kāi)想象，文章中充滿靈氣，有進(jìn)步！

原野作文 篇2

看，這兒多美！

天空一碧如洗，朵朵白云悠悠地漂浮著。它們有事像幾只雪白的綿羊在奔跑，有時(shí)又像幾只可愛(ài)的白兔在蹦跳，真是變化多端。

小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。幾條小魚在河里快活地游著。它們有時(shí)一躍而起，讓水面蕩起層層波紋；有時(shí)你追我趕，好像在比試誰(shuí)游得最快。

森林里棵棵大樹(shù)枝繁葉茂、碧綠蔥翠，剛出生的小鳥正等媽媽回來(lái)喂蟲子給它們吃呢！還時(shí)不時(shí)傳出嘰嘰喳喳的叫聲。森林里的空氣新鮮，令人身心舒暢。

草地變黃了，像一張金色的地毯，草地上的鮮花有的已經(jīng)綻放了，有的含苞欲放，多好看呀！有黃的、紫的、紅的、白的、藍(lán)的-----應(yīng)有盡有，有的花朵上還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。

啊，秋天的原野太美了！

原野作文 篇3

冬天悄悄地走了，春姑娘也就不知不覺(jué)地悄悄地來(lái)到了美麗的原野。

天空中，大雁排著“人”字形從南方飛回來(lái)了??????白云一會(huì)變成大大的西瓜，一會(huì)變成小小的葡萄??????小鳥們?cè)谠贫淅镒矫圆?，它們玩得可開(kāi)心了！

草地上，小草綠了，花兒開(kāi)了，地上就像鋪了一層綠地毯?？?！小雞媽媽帶著小雞們?cè)诓莸厣仙⒉剑驄寢尯托⊙騻冊(cè)谛∠叧圆?，斑馬媽媽帶著孩子們到森林里跑步??????聽(tīng)！怎么有一陣陣吵鬧聲。哦！原來(lái)是“森林之王”老虎和“力大無(wú)窮”的熊王在比誰(shuí)的力氣大！

清凌凌的小溪里，有魚兒、蝦和螃蟹，魚兒們?cè)倚∠镉蝸?lái)游去，螃蟹大哥揮動(dòng)著自己的兩只大鉗子??????

春天的景象真美啊！

評(píng)語(yǔ)：習(xí)作能圍繞圖片展開(kāi)敘述，并加上小作者合理的想象，使文章增色不少，繼續(xù)努力喲！

原野作文 篇4

送走了寒風(fēng)刺骨的冬天，送走了百花爭(zhēng)艷的春天，送走了驕陽(yáng)似火的夏天，迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋天。

秋天的天空是蔚藍(lán)的，秋天的空氣是清新的，那么秋天的原野是怎樣的呢？噓！作家就要給你展示啦！

秋天的原野，可歡快了！放眼望去，大片大片的玉米，像金色的海洋。一株株玉米排著整齊的隊(duì)伍挺立在地上，每株玉米露出金黃的牙齒，等待人們的收割。金黃的稻子也喜歡它的親戚——秋姑娘，它們彎腰給秋姑娘鞠躬。

果園里的水果們也不甘示弱，它們爭(zhēng)先恐后地穿著打扮起來(lái)。一串串葡萄披上了紫袍，一個(gè)個(gè)蘋果穿上了紅襖，一個(gè)個(gè)梨子套上了風(fēng)衣，連一顆顆紅寶石似的紅棗也來(lái)參加比美了。

漫步在鄉(xiāng)間的小路，美麗的鮮花調(diào)謝了，小草安詳?shù)靥稍诖蟮貗寢尩膽驯е?。高大的白楊也換上了秋裝，它們伸展出粗壯的枝桿，好像在保護(hù)這美麗的原野。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛飄落，在空中來(lái)回旋轉(zhuǎn)，像一只只美麗的枯葉蝶。

秋天是美麗的，它給我們帶來(lái)了幸福；秋天是美麗的，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)；秋天是美麗的，它給我們帶來(lái)了果實(shí)；秋天是美麗的，它給我們帶來(lái)了涼爽！

我愛(ài)秋天，愛(ài)那碩果累累的果實(shí)，我愛(ài)秋天，愛(ài)那一望無(wú)際的藍(lán)天！

原野作文 篇5

秋天來(lái)了，天氣逐漸變涼了。大雁飛回南方，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。樹(shù)葉輕輕地飄回大地媽媽的懷抱。

果園里，蘋果紅紅的，像小娃娃的臉蛋。梨子和橘子黃黃的像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠。柿子紅紅的像一個(gè)個(gè)紅色的小繡球。葡萄紫紫的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一串串紫色的珍珠。

田野里，雪白的棉花像天上的白云降落人間，又像一片雪海，在陽(yáng)光的照耀下閃爍出耀眼的光芒。金黃的稻谷，像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻谷彎下腰來(lái)好象對(duì)農(nóng)民伯伯們道謝。

花壇里，最引人注目的就是菊花了。有紫色的、淡黃的，雪白的?；▔镞€有許多美麗的鮮花。

公路上，裝滿貨物的卡車一路歡歌、川流不息。

秋天真像一支萬(wàn)花筒五彩繽紛、絢麗多姿！秋天代表和平與繁榮，秋天給大地的是一首豐收的歌，給人們的是一首快樂(lè)的歌，給小朋友的是一首甜美的歌！

秋天原野真美！我愛(ài)這美麗的秋天！

原野作文 篇6

當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，田野一片金黃，像一串串黃金。

中秋節(jié)的這天，我和爸爸媽媽來(lái)到田野去玩。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面好像有一片金光閃閃的東西，連忙問(wèn)媽媽那是什么。媽媽說(shuō)：“那是一片黃豆。”之后飛出了幾只蝴蝶，好像在黃豆叢中跳舞，慶祝豐收的喜悅。然后，我們又來(lái)到一片稻田邊，黃燦燦的谷穗笑彎了腰，預(yù)示著又是一個(gè)豐收年。接著，我們來(lái)到森林邊，一棵棵楓樹(shù)像火紅的太陽(yáng)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上落滿了楓葉。

秋天果實(shí)累累。有穿著紅襖的蘋果，披著紫袍的葡萄，咧開(kāi)嘴的板栗和石榴，以及像大紅燈籠高高掛的柿子。我和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家的菜園子里，那里有一棵柿子樹(shù)，上面掛滿了又大又紅的柿子。我迫不及待得叫爸爸去摘，成熟了的柿子，一口吃下去甜極了。還有許多沒(méi)有成熟的柿子，爸爸說(shuō)，要帶回去捂一捂，過(guò)幾天就可以吃了。奶奶家屋后有幾棵板栗樹(shù)，中秋節(jié)正是板栗成熟的時(shí)候，一個(gè)個(gè)紅紅的板栗笑的撐破了肚皮，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，板栗嘩嘩得落了一地。這時(shí)，我聞到了桂花的香味，俗話說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香?！?/p>

秋天的原野真美呀，令人心曠神怡。

原野作文 篇7

美麗的原野風(fēng)光是很多人都向往的，不僅有藍(lán)天、白云，而且還有原野的許多獨(dú)特之處。它并不像城市那樣車水馬龍，也不像原始森林那樣人煙稀少，它可能有悠久的文化歷史，還可能有豐富的地域人情?？偠灾?，原野往往是人杰地靈、人人向往的美麗地方。我們作文班為了培養(yǎng)對(duì)美的感受能力，在一起搞了個(gè)活動(dòng)，要發(fā)揮想象力，畫出原野之上的秀麗風(fēng)光。

男生女生各為一隊(duì)，選了兩名隊(duì)長(zhǎng)，分別是我和付雨笑。老師把黑板分成三塊兒，男隊(duì)女隊(duì)各一塊兒，還有一塊兒是由兩位大姐姐來(lái)畫。

我們先聚在一起討論主要畫什么內(nèi)容。按布局分配好，這畫什么，那畫什么。分好后，我們每個(gè)同學(xué)就開(kāi)始畫自己最擅長(zhǎng)的，只有這樣，我們才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。大家把畫完的畫都拿到我這里，我挑選了部分畫得比較好的，把任務(wù)分了一下。陳奕帆畫太陽(yáng)，郝天博畫云······任務(wù)分好啦，老師也讓我們開(kāi)始畫。我讓隊(duì)員有順序地上去畫，大家都很起勁兒。都畫好了，老師讓我和付雨笑互相評(píng)價(jià)對(duì)方和老師的畫。付雨笑說(shuō)我們男生的畫內(nèi)容比較豐富，蒙古包和樹(shù)都畫得很好；老師畫得很精致，非常有特色，尤其是那個(gè)太陽(yáng)，不像我們畫得那么單一，而是用一圈圈的弧線畫成的。老師又讓我評(píng)價(jià)，我覺(jué)得女生畫的太陽(yáng)很好，在云的襯托下太陽(yáng)顯得很漂亮。而老師的畫就更好了，用一條河把兩邊分開(kāi)，一邊是田園風(fēng)光，一邊是草原人家，對(duì)比性很強(qiáng)，并且透視掌握得很到位，大樹(shù)顯得錯(cuò)落有致，整體效果非常好。

這回畫畫大家的畫都不分高下，各有各的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也都有不足的地方。這次活動(dòng)是想讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美，用自己手中的畫筆去展現(xiàn)美。培養(yǎng)了我們的觀察力，也培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。

原野作文 篇8

不知何時(shí)，天氣涼起來(lái)了，??！秋天來(lái)了！

清晨，天空一碧如洗，如同那望不見(jiàn)邊的藍(lán)綢子，慢慢的`，天空中出現(xiàn)了幾朵白云，在白云的映襯下，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔，太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘，直往云里鉆。風(fēng)兒就不同了，輕輕地?fù)崦蟮兀屓烁杏X(jué)涼爽無(wú)比，不時(shí)有小鳥飛過(guò)藍(lán)天，繪成一條美麗的風(fēng)景線……

對(duì)面的小山崗無(wú)聲的脫下了綠色的衣裳，穿上了青色、黃色、紅色編成的外衣，漂亮極了！樹(shù)林呢？它變成了紅、黃、青、綠的天堂，仔細(xì)看看，還能發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥窩。草地也被暗黃和翠綠所覆蓋，加上那點(diǎn)點(diǎn)的野菊，草地更加美麗了。

河水清澈見(jiàn)底，鵝卵石在水下顯得非常秀麗，秋風(fēng)輕輕地吹著，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。小魚兒歡快地游著，真可愛(ài)！幾只烏龜在河岸慢步，有時(shí)跑到河里快速地游起來(lái)，好像在說(shuō)：“別看我在地上慢慢的，我在水里可快了”！

啊，秋天真美呀！

原野作文 篇9

原野真美?。∫槐倘缦吹奶炜罩?，飄著幾朵潔白的云，它們還變來(lái)變?nèi)?，一?huì)兒變成兇猛的獅子，一會(huì)兒變成狡猾的狐貍，一會(huì)兒變成頑皮的小猴，它們可真有趣?。∵h(yuǎn)處的大山高聳入云，山坡上還長(zhǎng)著爭(zhēng)奇斗艷的野花。還有一條清澈見(jiàn)底的小河，里面有許多的小蝦，它們?cè)谕孀矫圆?，有的躲到碧綠的水草里，有的躲到石頭旁，真有趣！

有一群斑馬在草原上奔跑，有一頭獅追上去，想吃掉斑馬，獅子追呀追呀，累得氣喘吁吁，正在這時(shí)，前面又來(lái)了一頭獅子，把斑馬包圍了，斑馬無(wú)路可走，只好給它們吃掉了，獅子們高興極了。樹(shù)上有一只小鳥在唱著清脆的歌，樹(shù)底下的小猴、松鼠都聽(tīng)入了迷，還為小鳥鼓掌呢！小鳥開(kāi)心極了。

評(píng)語(yǔ)：你的想象真豐富！

原野作文 篇10

我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，尤其是故鄉(xiāng)的那一片原野。

原野的天，又藍(lán)，又靜，又博大，并且顏色仍是漸變的，天氣由頭頂向遠(yuǎn)方越變?cè)綔\，像是一個(gè)徐徐被淡卻的記憶。天空中常常有浮云飄過(guò)，云從天的這一邊，悄然飄到了天的那一邊，漸去漸遠(yuǎn)，再也看不見(jiàn)了，在我看來(lái)，這些云，它們既是天空的主人，又是蒼穹悠悠的過(guò)客。

原野上有一望無(wú)際的麥田，麥田廣遼而耀眼。每當(dāng)六月麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié)，有風(fēng)吹過(guò)，麥浪涌動(dòng)，像滾滾的潮水掐一個(gè)麥穗，撓癢癢吧，撓誰(shuí)的呢？當(dāng)然是撓同伴的，他會(huì)笑著逃去，只留下歡樂(lè)的笑聲在麥田里回響。有時(shí)，我還會(huì)把沒(méi)成熟的麥穗放在嘴里，一嚼就是一口濃濃的麥漿，甜美的麥香味沁人肺腑，令人無(wú)窮知足。

原野上的小路也很美。小路的土很松很軟，踩上去像是在享受一場(chǎng)推拿。偶爾也可以在小路上騎車而過(guò)，但你是騎不快的，松軟的土壤會(huì)留下深深的車轍，拉著你不忍讓你離去。假如你不小心摔倒在地，也感覺(jué)不到疼的，那些忽然入懷的小草與小野花，會(huì)一下子托住你的'身體

原野的遠(yuǎn)方是大片的樹(shù)林，它們像是一道綠色的屏障，把原野牢牢地抱住。林中有花，有鳥，也有其它小動(dòng)物。夏天時(shí)，樹(shù)木枝繁葉茂，你看不到幾個(gè)鳥窩，由于它們?nèi)慷荚诰G葉中隱沒(méi)了形跡；而當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，你就會(huì)看到各種各樣的鳥的屋子，一個(gè)接一個(gè)，它們是寒風(fēng)中最為溫馨的家園

這就是我故鄉(xiāng)的原野，錦繡而蜜意的原野，我愿把我的心，永遠(yuǎn)地種在這里。

原野作文 篇11

木曜日這一天，終于在世人的期待中姍姍而來(lái)。我們?cè)缭缇偷浇淌业壤蠋煄覀兺獬龃河巍?/p>

8點(diǎn)正，我們踏上校車向著原野山莊出發(fā)了！一路上大家都在聊天說(shuō)笑，很開(kāi)心。大約40分鐘的車程，我們到達(dá)目的地原野山莊！

下車后，我首先感覺(jué)到的是：這里，空氣新鮮！這里，環(huán)境柔美，綠樹(shù)成陰。

下車后，穿戴迷彩服的哥哥姐姐當(dāng)導(dǎo)游，帶我們參觀游覽了整個(gè)原野山莊。然后才帶我們?nèi)ヅ适?，爬繩索，走竹橋。

我覺(jué)得最好玩的的游戲就是攀石壁。石壁上有條繩索垂下來(lái)，我們只要抓著繩索往上爬，不外這要非常小心，我攀爬的時(shí)候，中間有一兩次差一點(diǎn)滑下來(lái)。后來(lái)，還好我抓緊了繩索，幾經(jīng)周折終于爬了上去。

后來(lái)，我們還闖了迷宮。當(dāng)我走進(jìn)迷宮時(shí)，我覺(jué)得這是小菜一碟，很收留易就可以闖出去的。我錯(cuò)了，我們班的同學(xué)左走右走都闖不出去，最后是男生就帶頭爬圍欄出迷宮的。不外有一些人沒(méi)有拋卻，終極到了出口，闖出了迷宮。

時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼，中午已經(jīng)靜靜來(lái)臨。我們和老師們?cè)谏角f吃中餐，山莊的食品可豐碩了，有雞蛋，雞腿，炒飯，地瓜，橙子和蝦片?？吹竭@些就會(huì)讓你流口水。

吃完飯后，我們?nèi)チ俗蒈嚕惠v車可以坐兩個(gè)人，坐草車是由兩個(gè)人坐著草車從山坡上滑下來(lái)，很過(guò)癮、很刺激！滑草時(shí)，我和于冬靈為一組，排隊(duì)輪流玩。輪到我們玩了，我和于冬靈拉著滑草車向草坪山的頂端走去。固然累，但很激動(dòng)。我們坐上滑草車，把腳放在上面，牢牢捉住扶手。我有點(diǎn)緊張害怕。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，治理員就把我們推了下去，滑草車迅速地向下滑，嚇得我們“哇哇”地大叫起來(lái)。東風(fēng)從我耳邊“呼呼”吹過(guò)。感覺(jué)真爽！車怎么忽然不動(dòng)了，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)滑到了終點(diǎn)，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“不用害怕了，就這么簡(jiǎn)樸！”我們意猶味盡，又玩了好多次滑草。在空氣清新的農(nóng)莊里，沐浴著東風(fēng)，盡情尖叫，開(kāi)懷大笑，感覺(jué)真好！

吃完午飯后，導(dǎo)游還帶我們?nèi)ミ^(guò)鐵索橋，這是由鐵索和木頭搭成的橋。我第一眼看到時(shí)，膽戰(zhàn)心驚。這讓人發(fā)抖的.橋可怎么過(guò)?。颗咴谇邦^，男生跟在后頭。開(kāi)始仍是風(fēng)平浪靜地過(guò)橋，等女生差不多到對(duì)岸時(shí)，男生們就故意嚇我們把橋弄得搖來(lái)?yè)u去，有些膽小的，被嚇的尖叫起來(lái)，聲音都進(jìn)步了80分貝！，好不收留易才過(guò)完了鐵索橋，再也不想去過(guò)第二次了。

……

快樂(lè)時(shí)光老是短，下戰(zhàn)書三點(diǎn)正，我們離別了原野山莊，戀戀不舍的上車返回學(xué)校。

原野作文 篇12

夏姑娘靜靜地走了，秋姑娘悄悄的來(lái)了，為田野披上了美麗的衣裳。

走在秋天的小路上，太陽(yáng)更紅更嬌，空氣更甜更好。一片片火紅的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走到河邊，藍(lán)天、白云、碧水，火紅的楓葉倒影在水中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

剛走進(jìn)田野，眼前就是一片金色的海洋，那是什么呢？原來(lái)是大片大片金黃的稻子。走著走著，又看見(jiàn)一串串紅色的東西，走近一看，哦！原來(lái)是柿子。接著又看見(jiàn)了什么呢？繼續(xù)向縱深前進(jìn)，看見(jiàn)了黃橙橙的梨。我摘下一個(gè)并吃了一口，吃起來(lái)香甜可口，清脆無(wú)比，比我夏天吃的時(shí)候甜多了。我又走進(jìn)了果園，一股香氣撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是滿樹(shù)紅彤彤的蘋果，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。農(nóng)民伯伯正在有說(shuō)有笑的摘蘋果，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。

我喜歡田野，更喜歡秋天的田野，因?yàn)樗苊篮?，它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅和歡笑。

原野作文 篇13

回憶一下原野的早晨景色，那真是回味無(wú)窮呀!

太陽(yáng)出來(lái)了一丁點(diǎn)兒，就射放出要耀眼的光輝。頓時(shí)，公雞喔喔叫，小鳥嘰嘰喳，把人們從睡夢(mèng)中也驚醒了。太陽(yáng)的光輝使原本黑暗的原野頓時(shí)敞開(kāi)了光亮的大門。太陽(yáng)的光芒還使小草的葉子上的露珠放射出閃閃的亮光，還使小朋友們?cè)缭绲仄鸫擦恕?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)完全升上了碧藍(lán)的盤子。這時(shí)候陽(yáng)光明媚，霧擴(kuò)散開(kāi)來(lái)了。同學(xué)們?cè)缭绲仄鹆舜?，刷了牙，洗了臉，吃了飯，正背著沉甸甸地書包上學(xué)校了。他們有說(shuō)有笑，還哼著自編的山歌呢!幾個(gè)好朋友不分男女結(jié)伴而行，在路上談著自己小時(shí)侯的事情。有人還看著路邊小店里的烤鴨饞得直流口水，嘴里念念有詞：

日照香爐生紫煙，

遙看北京烤鴨店。

口水流下三千尺，

摸摸口袋沒(méi)有錢。

牧民們也拉著一筐筐鮮嫩、翠綠的青草給餓著肚子的家禽吃，喂完了就拿著各種各樣的農(nóng)具去田里干活。他們拉著牛來(lái)到田里，牛在路上還拉了不少屎。有些農(nóng)民心里有些沾沾自喜了，因?yàn)樗睦锵耄航裉煳业倪\(yùn)氣真好啊，碰上了這么多的勞動(dòng)的人，我就不會(huì)寂寞和孤獨(dú)了。想著想著，他的臉上不由地露出了笑，微微的笑，甜甜的笑。當(dāng)然，在干活的時(shí)候也十分有勁了。而且他還在心里期盼著：今年一定又是一個(gè)豐收之年!好一幅農(nóng)民早耕圖啊!

原野的早晨真是美、美、美不勝收啊!!

原野作文 篇14

當(dāng)?shù)谝欢溆夯ù禋庑±鹊臅r(shí)候，原野的春天就來(lái)了。

一望無(wú)際的天空中，飄著朵朵雪白的云。瞧，大雁排著“人”字形和“一”字形的隊(duì)伍從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)，一邊飛一邊叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天真是五彩繽紛呀！”

草地上，花兒開(kāi)了，大樹(shù)長(zhǎng)出碧綠的葉子，勤勞的小蜜蜂正忙著采花蜜呢！花蝴蝶姐姐正在展開(kāi)她美麗的翅膀。聽(tīng)，哪來(lái)的“咚咚”聲，看，原來(lái)母雞媽媽在保護(hù)小雞，狡猾的狐貍想吃小雞，真巧，小狗來(lái)了，一看到狐貍又想做壞事，就把狐貍嚇跑了。

小溪里，一群小魚游來(lái)游去，一起做游戲，螃蟹得意洋洋地說(shuō)：“我是螃蟹小將。”

春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！

評(píng)語(yǔ)：習(xí)作內(nèi)容豐富，想象獨(dú)特，層次分明，寫出了原野的美景，希再接再厲！

原野作文 篇15

今天，老師讓我們畫一幅關(guān)于原野風(fēng)光的畫。

老師把我們分成了兩組，分別是男生和女生。兩個(gè)組用10分鐘的時(shí)間各畫一幅畫。先討論設(shè)計(jì)，然后畫到黑板上。每個(gè)人畫一處景色，最后的一個(gè)人可以畫一些細(xì)致的東西從整體上做點(diǎn)綴。

開(kāi)始設(shè)計(jì)了草圖了，隊(duì)長(zhǎng)付雨笑邊問(wèn)誰(shuí)想畫哪一處風(fēng)景，邊讓想畫的人在本子上畫出個(gè)大樣。誰(shuí)在草圖上畫了一處風(fēng)景，付雨笑就在那處風(fēng)景的旁邊寫上一個(gè)姓，如果姓有重復(fù)，就再寫上名字的最后一個(gè)字。

開(kāi)始在黑板上畫了。我們第一個(gè)派的是沈炫嫻，由她畫太陽(yáng)。她畫太陽(yáng)的時(shí)候，下面還添了一朵云彩。第2個(gè)是張琰晨畫小鳥，她畫的小鳥很有創(chuàng)意。第3個(gè)是我畫大樹(shù)，因?yàn)槲以诓輬D上畫的樹(shù)桿很細(xì)，所以我在黑板上畫的時(shí)候畫得很粗，下來(lái)以后覺(jué)得樹(shù)桿太粗了。第4個(gè)是付雨歡畫房子，她畫的房子有點(diǎn)大……

我們?cè)谥虚g畫了一個(gè)大房子，左上方有一個(gè)太陽(yáng)，旁邊有云和小鳥，右下邊有一棵大樹(shù)。房子的旁邊還有圍欄。

男生隊(duì)在中間畫了一個(gè)圓頂房，房子的旁邊是一個(gè)小池塘，池塘里還有魚。上面還畫了三座山，其中一座山的上面畫了一個(gè)太陽(yáng)，下面有草，還有樹(shù)。

最后，兩個(gè)實(shí)習(xí)老師還畫了一幅畫：在左上方的地方畫了一個(gè)像花卷的太陽(yáng)，下面有房子，海鷗，還有石頭鋪成的小路，中間有一條河，河里有小魚，右邊還有一片樹(shù)林。個(gè)老師同時(shí)做一幅畫，畫面布局、色彩搭配都很和諧。她倆是孿生姊妹，作畫也配合得這么默契，真讓人佩服！

這次活動(dòng)主要是讓我們互相配合，學(xué)會(huì)想象，學(xué)會(huì)合作。真是受益匪淺啊！

原野作文 篇16

九月，從第一朵小野菊花開(kāi)放，秋姐姐就邁著輕盈的腳步來(lái)到了原野。

天空一碧如洗，仿佛是用清水洗過(guò)的藍(lán)水晶一樣，一群大雁正從遠(yuǎn)方飛來(lái)，一會(huì)排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，仿佛在說(shuō)：“秋天來(lái)了！我們要飛到南方了”。

小河清澈見(jiàn)底，猶如一面碩大的銀玻璃，一群小魚快活地游了過(guò)來(lái)，平靜的湖面頓時(shí)漾起一個(gè)個(gè)酒窩，好像再為秋姐姐的到來(lái)而微笑。

河岸上是一片美麗的小樹(shù)林，小樹(shù)林里的小樹(shù)脫下了綠油油的衣裳，穿上了金燦燦的紗裙。聽(tīng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響。偶爾有一兩只小鳥唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，仿佛在為秋色喝彩。

美麗、可愛(ài)的小野菊花上停滿了五顏六色的蝴蝶，飛東飛西，翩翩起舞，似乎在為秋姐姐獻(xiàn)上一段美麗的舞蹈。

我愛(ài)秋天，秋天的原野真美??！

原野作文 篇17

原野，是小動(dòng)物的家，是植物生長(zhǎng)的好地方。

一天，春回大地，樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉，小草也從泥土里探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。一朵朵花兒藏在綠茵茵的房間里，精心挑選它們將來(lái)的顏色，一片片地調(diào)整花瓣的位置，不久，它們盛開(kāi)了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰，白的像一朵朵云彩，藍(lán)的像一段段藍(lán)綢，紫的像落日的霞光。走在這美不勝收的花叢中，怎能不讓人陶醉在其中呢？

太陽(yáng)公公笑著喊道：“動(dòng)物們，春天到了，快出來(lái)吧！”一只小兔揉著眼睛看到一群大雁，立刻精神起來(lái)：“大雁姐姐，你們冬天過(guò)的好嗎？”三只小猴爬出樹(shù)洞，半睡半醒地也問(wèn)到：“大雁姐姐，你們過(guò)的怎么樣？”大雁姐姐說(shuō)：“我們那兒可暖和了！”這三只小動(dòng)物對(duì)話時(shí)，所有的小動(dòng)物都醒了，有小魚，有梅花鹿。這時(shí)候一條蛇悄悄地爬了上來(lái)，想要去吃小猴，突然從天上飛下來(lái)一只老鷹，它猛的抓住了那條蛇吃進(jìn)了肚子里?！爸x謝你，老鷹伯伯！”小猴連忙道謝。

“嘿、嘿、嘿……”這是誰(shuí)的聲音??？原來(lái)是小蝸牛和小烏龜在比賽呢。大家七嘴八舌地喊著“小烏龜，加油！”“小蝸牛，必勝！”小烏龜鼓起勁來(lái)，努力地爬著，小蝸牛也毫不示弱，使勁爬著。但是，魔高一尺，道高一丈，最終還是小烏龜贏了，大家一時(shí)傳來(lái)了響亮的掌聲，一時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的吶喊聲。

不知不覺(jué)中，月亮婆婆露出了笑臉，小動(dòng)物們?cè)摶丶伊耍?/p>

原野的一天是多么的美好、幸福啊！

原野作文經(jīng)典

作文也可以發(fā)揮出學(xué)生的創(chuàng)造性，想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？如果您想尋找一篇有價(jià)值的文章幼兒教師教育網(wǎng)的編輯十分推薦“原野作文”，很高興你能來(lái)品味這篇文章！

原野作文 篇1

有關(guān)原野的作文：家園落日

田野一點(diǎn)也不野：有她的風(fēng)韻美，像她灑下的點(diǎn)點(diǎn)閃光;金亮亮的，毫不吝嗇;風(fēng)的柔，就如她的絲帶般飄拂稻香隱約飄來(lái)，拔開(kāi)稻草，仿佛螢火蟲會(huì)悄悄的冒出來(lái)。

——題記

很久以來(lái)，我都有種感覺(jué)：同是那個(gè)太陽(yáng)，落日比朝陽(yáng)更富愛(ài)心。說(shuō)不清楚這是因?yàn)槭裁础?/p>

我想起已到過(guò)許多地方，見(jiàn)過(guò)各種落日。

戈壁落日很大，泛黃古舊，半透明，邊緣清晰如剪紙。此時(shí)起了風(fēng)。西北一有風(fēng)則蒼勁。芨芨草用力貼緊了地，細(xì)沙水汽一般游走，從太陽(yáng)那邊撲面而來(lái)，所以感到風(fēng)因太陽(yáng)而起?；秀敝g，太陽(yáng)說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了，一身鬼氣。

云海落日則很飄又很柔曼，宛若一顆少女心。落呀落，落到深淵了吧，突然又在半空高懸，再突然又整個(gè)不見(jiàn)了，一夜之后從背后起來(lái)。她的顏色也是變化的——我甚至見(jiàn)過(guò)紫色的太陽(yáng)。這時(shí)候連那太陽(yáng)是否屬實(shí)都沒(méi)有把握。

平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線，被模糊的土地浸潤(rùn)似的吞食。吞到一半，人沒(méi)了耐心，扭頭走開(kāi)。再回頭，什么都沒(méi)啦：一粒種子種進(jìn)了地里。

看大海落日是在美國(guó)?；蛟S因?yàn)槭莿e人的太陽(yáng)，總感到它的生命不遂意：你無(wú)論如何也看不到太陽(yáng)是怎樣浸進(jìn)海水的，隔得還有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的時(shí)候。這時(shí)美國(guó)朋友便驕傲地說(shuō)，看，一顆水珠在輝煌地接納火球了。我說(shuō)唔，唔唔。

說(shuō)到底，我看得最多的，還是淺緩起伏的田野之上的落日。

我常常單騎出行，駐足國(guó)道，倚車貪看丘陵落日。那地勢(shì)的曲線是多層的，顏色也一一過(guò)渡，從青翠到濃綠，從濃綠到黛青，而最接近夕陽(yáng)之處則一派乳白，那是盆地特有的霧靄。

有時(shí)候有如帶的云霞繞在它的腰際;有時(shí)候是羅傘般的黃桷樹(shù)成了它的托盤;農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進(jìn)去，化掉了;竹林在風(fēng)中搖曳，有時(shí)也搖進(jìn)去了。

有一天有一個(gè)老農(nóng)夾在兩匹馬之間，在光滑的山脊上走進(jìn)了太陽(yáng)。馬馱著馱子。老農(nóng)因?yàn)槔狭?，上坡時(shí)就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見(jiàn)了，就將自己的尾巴不停地?fù)u著。我不禁熱淚盈眶，一種無(wú)法描述的愛(ài)浸透全身。

這個(gè)遲暮的老農(nóng)!他隨心所欲的.自在曠達(dá)讓我羞愧……我突然想到就人生而言，遲暮只有一瞬，長(zhǎng)的只是對(duì)遲暮的憂慮而已。

這個(gè)起伏田野上的落日啊……我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富——曲線?層次?人物活動(dòng)?抑或角度的眾多?

最終承認(rèn)：僅僅因?yàn)樗羌覉@落日。

家園!這個(gè)毫無(wú)新意的單純的話題!

家園的感覺(jué)何以如此?說(shuō)不清。關(guān)于這個(gè)，一切的學(xué)術(shù)解釋都是膚淺、似是而非的。只能說(shuō)：家園就是家園。人在家園看落日，萬(wàn)種感覺(jué)也許變幻不定，但有一種感覺(jué)卻生死如一：那才是我的太陽(yáng)啊!

原野作文 篇2

讓我們把目光投向那茫茫無(wú)垠的原野：穿行在馬路上，兩眼看到的是一片郁郁蔥蔥，道路兩旁是那參天的白楊，挺秀、剛健、聳入云端。它蔥綠異常，排列于馬路兩旁，象一束綠色彩帶一樣美觀，眺望去，在那成片成片的田野里，綠一片，黃一片，真象那五顏六色的彩色圖案，顯得錦繡誘人。綠的呢，是成塊的玉米，樣樣、行行，有條不紊；黃的呢，是常被人們贊頌的“果實(shí)壓滿腰，而總不仰頭”的谷子，個(gè)個(gè)謙遜、質(zhì)樸；那白白的一片，是已經(jīng)揚(yáng)花吐穗的棉花。如斯這般，整個(gè)原野被裝點(diǎn)得象畫家的杰作，引人喜愛(ài)、逗留。不信你看，這是一片已經(jīng)成熟的高粱，株株紅樸樸的，顯得純樸、可愛(ài)。在輕風(fēng)的搖曳中，它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著腦袋，象是翩翩起舞，向人們致好。用不著多舉例，即使高明的畫家，也難以形象地勾畫出這秋天原野的繁花似錦、五彩斑斕的景象來(lái)。

你看，這不是秋天原野最壯觀的一瞥嗎？

夜晚，當(dāng)繁星點(diǎn)點(diǎn)，月兒露出笑容確當(dāng)兒，你也許看到一只流星在漫步浪蕩，它象螢火蟲一樣的消遣、清閑，不以為意地迂回翱翔。這時(shí)候，你也許以為，秋天的原野，在夜晚不是沉寂、靜穆，而是在吸收著大天然的營(yíng)養(yǎng)，觀賞著大天然的風(fēng)致。這時(shí)候，你也許是在驚嘆，驚嘆那哺育原野的母親；看到這別具一格的景象你也許已是欣喜若狂，想必已是變作那脫韁的野馬，自由安閑地疾馳于那無(wú)邊的原野上了。

啊，秋天的原野，你是這樣的絢麗，真是人爽心悅目，秋天的原野，你招惹人們驚嘆，你任憑小鳥快活的翱翔。正如一首詩(shī)里所說(shuō)：“你把春風(fēng)帶給樹(shù)枝，讓小鳥快活地飛上藍(lán)天?！?/p>

藍(lán)天是錦繡的，然而，這秋天的原野，被它襯托點(diǎn)綴得更加錦繡。

原野作文 篇3

在我的眼里，秋天的原野是金黃的、是熱鬧的、是燦爛的，也是最最錦繡的。

田野上，金黃的麥田里有成千上萬(wàn)的麥穗飄蕩在風(fēng)中，掀起了一道道金光閃閃的波浪。風(fēng)終于停下稍作休息時(shí)，麥子趁機(jī)揚(yáng)起了金光四射的臉龐，就像一個(gè)個(gè)小歌唱家在唱美妙的歌。

高粱挺起了黑紅色的臉蛋。他們一個(gè)個(gè)迎風(fēng)飄蕩，像是在給田野合唱團(tuán)伴奏呢。

熱鬧的原野上，一個(gè)個(gè)小豆莢也靜不下來(lái)了，砰、砰、砰......一個(gè)接著一個(gè)跳起來(lái)，這鼓聲夾雜在熱鬧不凡的世界里，顯得格外悅耳。

蒲公英也要來(lái)參加原野演唱會(huì)呢!瞧!它們變成了一個(gè)個(gè)小降落傘、一個(gè)個(gè)小傘兵，從高空落下來(lái)。一團(tuán)團(tuán)開(kāi)幕典禮的禮炮轟動(dòng)了起來(lái)，小傘兵在空中向下巡視，就像神氣的`警察一樣凝視著下面，每一處都要明察暗訪。

一些榛樹(shù)上火紅火紅的樹(shù)葉，從高空飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，落到地面后，為大地鋪上了一層火紅色的地毯。

蚯蚓從土壤里鉆出來(lái)，又鉆進(jìn)了另一塊土地里，反反復(fù)復(fù)，泥土老是保持著肥饒、松軟、潮濕。蚯蚓大概是累壞了，躺在土壤里呼呼大睡。

遼闊的原野上，豆莢、高粱、榛樹(shù)......把原野、把大地、把世界裝點(diǎn)得更加錦繡!

原野作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。農(nóng)村里，房屋與原野交錯(cuò)著，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。我的外婆家，就是在原野之中。

外婆家的前面是一條清澈的小河，兩旁是大片的稻田，屋后便是一些花草樹(shù)木。

春天，小河叮叮咚咚地流淌著，魚蝦在河底嬉戲。再看看兩旁的稻田，人們剛剛播種下了第一批稻苗，稻苗在濕潤(rùn)的土里，茁壯地成長(zhǎng)著。再到屋后去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，樟樹(shù)伯伯依依不舍地脫下了自己最喜愛(ài)的大衣，換上了一件綠色的小襯衫。柳樹(shù)妹妹正在梳理自己那剛剛?cè)境汕嗑G色的秀美長(zhǎng)發(fā)。

夏天，小河依舊流淌，似乎是太陽(yáng)公公太熱情了，把小河曬得熱乎乎的。稻子也迫不及待地長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，好奇地張望著大地。仔細(xì)一瞧，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些勤勞的稻子已經(jīng)結(jié)出了小稻穗。樹(shù)木們不甘落后，一個(gè)個(gè)使勁長(zhǎng)出了更多的葉子，為人們遮陽(yáng)。

秋天，稻谷地里一片金黃，微風(fēng)一吹，稻谷開(kāi)始隨著微風(fēng)翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看，稻田就像一塊塊的毛毯。走近瞧瞧，那稻谷沉甸甸地掛在稻子上，把稻子壓得低下了頭。樹(shù)木也脫去了原本的綠衣，改穿上了黃大袍，格外得耀眼。

冬天，小河進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，樹(shù)木們也開(kāi)始熟睡。原野一片寂靜。

原野，春天俏皮，夏天可愛(ài)，秋天沉穩(wěn)，冬天寂靜。原野的一年四季都是那么美麗！

原野作文 篇5

清晨，風(fēng)伯伯從窗外給我送來(lái)一片金黃的樹(shù)葉，它告訴我“秋天來(lái)了！”我踏著清幽的小路來(lái)到小溪邊，秋天的原野。黃鶯和畫眉這些音樂(lè)高手早就在枝頭獨(dú)唱：“秋收了！秋收了！”，快活的蝴蝶姐妹們?cè)诳罩酗h動(dòng)，突然飛入林中，突然越過(guò)小溪，像在慶賀秋天的累累碩果。一群白色的野鴨也趕來(lái)湊熱鬧，在清清的溪水里劃行，有的倒插它的長(zhǎng)頸在水里“扯倒踢”，像在給忙碌秋收的農(nóng)夫伯伯演技。??！多么夸姣的秋天！多驚喜的秋天?。∥已刂∠叡寂?，一只小舟劃來(lái)劃去，一只蜻蜓在天空飄動(dòng)……

清晨，風(fēng)伯伯從窗外給我送來(lái)一片金黃的樹(shù)葉，它告訴我“秋天來(lái)了！”我踏著清幽的小路來(lái)到小溪邊。黃鶯和畫眉這些音樂(lè)高手早就在枝頭獨(dú)唱：“秋收了！秋收了！”，快活的蝴蝶姐妹們?cè)诳罩酗h動(dòng)，突然飛入林中，突然越過(guò)小溪，像在慶賀秋天的累累碩果。一群白色的野鴨也趕來(lái)湊熱鬧，在清清的溪水里劃行，有的倒插它的長(zhǎng)頸在水里“扯倒踢”，像在給忙碌秋收的農(nóng)夫伯伯演技。??！多么夸姣的秋天！多驚喜的秋天?。∥已刂∠叡寂?，一只小舟劃來(lái)劃去，一只蜻蜓在天空飄動(dòng)……

原野作文 篇6

家鄉(xiāng)的原野一年四季都很美。

春天來(lái)了，油菜花開(kāi)得可多了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張金色的大地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“地毯”變成了綠色的了，還繡著金色的花紋呢，美麗極了。走近一看，油菜花有五片花瓣，中間的花蕾也是金色的。我湊近那朵油菜花聞一聞，一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)。怪不得連蝴蝶和蜜蜂都被這股香味吸引住了。

夏天，西瓜長(zhǎng)得可好了，一個(gè)個(gè)胖娃娃穿著一身的綠衣裳，衣服上還有著波浪形的花紋，梳了一條細(xì)細(xì)的小辮子。把西瓜的外衣脫掉，里面就變成了紅色的了。我忍不住吃起來(lái)，就吃到了一顆顆小黑籽，像是在西瓜肚里還未成形的小寶寶。

秋天，稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯可高興了，因?yàn)榻衲暧质且粋€(gè)豐收年。冬天來(lái)了，一片片雪花從天空飄落下來(lái)，像給田野蓋上了一層厚厚的棉被。

我們家鄉(xiāng)的田野是不是很美啊？還有好多美麗的景色我都來(lái)不及介紹呢，大家快來(lái)看看吧！

原野作文 篇7

在家鄉(xiāng)，我被陶醉了。

一望無(wú)際的田野上，到處翻滾著綠色的浪濤。草是綠的，山是綠的，樹(shù)是綠的，水也是綠的，那被小路劃成棋格般的田野更是被綠色所覆蓋，這些綠色，把我的心都染綠了！我只覺(jué)得一種春意在蕩漾，處處都有蓬蓬勃勃的生命的成長(zhǎng)。

這是晚春，田間的小路旁開(kāi)著許許多多的不知名的小花，這些花兒都伸展著黃的、藍(lán)的、紅的、紫的、白的，各式各樣的花瓣。

，在這綠海中隨風(fēng)搖曳，眨著俏皮的眼睛，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它們使原本很綠的原野更綠了。

夏天，知了嫌天氣太熱，拼命地叫著，大樹(shù)在地上灑下一片綠蔭，坐在綠蔭下，不會(huì)覺(jué)得悶熱，走上山坡，放眼望去，那一片無(wú)垠的原野像披上綠色的夏衣，躺在草地上，太陽(yáng)公公溫柔地?fù)崦业哪橆a，微風(fēng)吹來(lái)，雖說(shuō)是熱風(fēng)，但也會(huì)感覺(jué)到它其中的涼爽，再往上走，就可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在用汗水哺育著嫩苗，看見(jiàn)這個(gè)情景，不由得想起我們的老師，春夏秋冬，不畏嚴(yán)寒酷暑，日日夜夜，辛辛苦工作到深夜，走走到農(nóng)民伯伯身邊，他會(huì)告訴你一分耕耘一分收獲的道理，傍晚，那鮮艷的朝霞為原野又增添了幾分色彩，這時(shí)，周圍靜的甚至聽(tīng)得到針掉在地上的聲音，天黑了，周圍熱鬧起來(lái)了，蛐蛐和蟋蟀在開(kāi)森林演唱會(huì)，有許多我不知名的小蟲同它們伴奏，白天的暑期還未退去，幽藍(lán)的天空已聚集了許許多多的星斗，它們?nèi)綦[若現(xiàn)，忽閃忽閃的，想在尋覓什么……夏夜難眠，走出門外，迎面的便是皎潔的月光，撒了我一身，走到小溪旁，月亮印在河面上，時(shí)而，一只魚兒游過(guò)，卻不知道它打碎了月盤，靜靜地聽(tīng)流水唱歌，可以忘記一切，吸一口氣，可以聞到竹子的清香，望著月亮，唱著歌小溪還在幫我伴奏哩！這時(shí)你就會(huì)感覺(jué)到睡意了。

白天，這兒生機(jī)勃勃，晚上，這兒幽靜異常，這兒就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)這兒。

原野作文 篇8

寒冬凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)了神州大地，和煦溫暖的春風(fēng)吹醒了沉睡的世界，風(fēng)，呼嘯而過(guò)，飄動(dòng)了柳林間的細(xì)致嫩葉，風(fēng)，徐徐拂過(guò)，搖動(dòng)了草間的柔草浮葉，風(fēng)，輕柔掠過(guò)，閃動(dòng)了水面上的波紋漣漪。

雖不如寒冬的狂風(fēng)，但春風(fēng)依舊靈動(dòng)，就像剛出生的小娃娃，讓人猜不透它的心思，摸不著它的脾氣，天氣暖了，可春風(fēng)亦有時(shí)撒嬌，有時(shí)發(fā)怒，時(shí)而平靜，時(shí)而狂躁?？粗巴怃伒厍箴埖牟萑~和左傾右晃的樹(shù)木，夾雜著“呼呼”的風(fēng)聲，樹(shù)枝樹(shù)葉的“沙沙聲”，不時(shí)竟傳出幾聲不那么清脆略顯沉重的鳥鳴，并且也令人感到一絲焦躁與急促，這鳥鳴并不是快樂(lè)與自由的產(chǎn)物。

風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著，卻近在眼前。它正侵蝕我的身體，陣陣寒意提醒我風(fēng)無(wú)處不在，但無(wú)法捉摸也把握不了。令人驚詫的還是這向來(lái)被譽(yù)為最輕柔的最溫情的春風(fēng)啊，這時(shí)竟也怒火中燒！初春的時(shí)節(jié)反而多出這狂躁的春風(fēng)！這也使期盼已久的春天，變了許多滋味。

原野上的春風(fēng)?。∧闶亲匀坏呐饐?？是不滿的控訴嗎？我也不能妄加猜想。值得一提的是，它也提醒了我，凡事不會(huì)太絕對(duì)，意外總是會(huì)使人為之一顫，人生的船只漂流在一望無(wú)際的汪洋上，想駛進(jìn)溫暖的避風(fēng)港也會(huì)受暴風(fēng)雨的阻擋，時(shí)機(jī)不無(wú)但也絕無(wú)僅有，一定要把握住時(shí)機(jī)不可任風(fēng)流逝。盡管會(huì)受風(fēng)的阻擋，我們也要勇敢地立起自信的風(fēng)帆努力駛向人生的彼岸。

原野作文 篇9

玄月，從第一朵小野菊花開(kāi)放，秋姐姐就邁著輕巧的腳步來(lái)到了原野。

天空一碧如洗，仿佛是用凈水洗過(guò)的藍(lán)水晶一樣，一群大雁正從遠(yuǎn)方飛來(lái)，一會(huì)排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，仿佛在說(shuō)：“秋天來(lái)了！我們要飛到南方了”。

小河清澈見(jiàn)底，如同一面碩大的銀玻璃，一群小魚快活地游了過(guò)來(lái)，平靜的湖面整理時(shí)漾起一個(gè)個(gè)酒窩，似乎再為秋姐姐的到來(lái)而微笑。

河岸上是一片錦繡的小樹(shù)林，小樹(shù)林里的小樹(shù)脫下了綠油油的衣裳，穿上了金燦燦的紗裙。聽(tīng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響。偶爾有一兩只小鳥唱起了動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，仿佛在為秋色喝彩。

錦繡、可愛(ài)的小野菊花上停滿了五顏六色的蝴蝶，飛東飛西，翩翩起舞，好像在為秋姐姐獻(xiàn)上一段錦繡的跳舞。

我愛(ài)秋天，秋天的原野真美??！

原野作文 篇10

當(dāng)秋天來(lái)到了原野，整片大地呈現(xiàn)了豐收的景象！

天高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云朵。大雁在編隊(duì)南飛，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，有趣極了！連綿起伏的山上，有火紅的楓樹(shù)，有碧綠的松柏。真是層林盡染，美不勝收！

山腳下，村莊里，一聽(tīng)，有小狗“汪汪”的啼聲；有公雞“哦哦”的打鳴聲，熱鬧極了！樹(shù)木多的成林，村莊諱飾其間。

再看那田野，金黃的稻田在輕風(fēng)的吹撫下，掀起一層層金黃的波浪。梨樹(shù)上也長(zhǎng)滿了水靈靈的鴨梨。蘋果樹(shù)也不甘落后，同樣長(zhǎng)滿了又大又紅的蘋果。好一片豐收的景象?。?/p>

池塘里，會(huì)唱歌的田雞開(kāi)始放開(kāi)嗓子歌唱。小魚也長(zhǎng)的肥肥的，在水里清閑地吐起了小泡泡，可愛(ài)極了！

喜歡秋天，更喜歡秋天的原野！?。?/p>

原野作文 篇11

秋天來(lái)了，天色逐漸變涼了。大雁飛回南方，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。樹(shù)葉輕輕地飄回大地媽媽的懷抱。

果園里，蘋果紅紅的，像小娃娃的臉蛋。梨子和橘子黃黃的像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠。柿子紅紅的像一個(gè)個(gè)紅色的小繡球。葡萄紫紫的，遠(yuǎn)眺望去像一串串紫色的珍珠。

田野里，潔白的棉花像天上的白云降落人間，又像一片雪海，在陽(yáng)光的暉映下閃爍出耀眼的毫光。金黃的稻谷，像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻谷彎下腰來(lái)好象對(duì)農(nóng)夫伯伯們道謝。

花壇里，最惹人注目的就是菊花了。有紫色的、淡黃的，潔白的。花壇里還有許多錦繡的鮮花。

公路上，裝滿貨物的卡車一路歡歌、川流不息。

秋無(wú)邪像一支萬(wàn)花筒五彩繽紛、絢麗多姿！秋天代表和平與繁榮，秋天給大地的是一首豐收的歌，給人們的是一首快樂(lè)的歌，給小朋友的是一首甜蜜的歌！

秋天原野真美！我愛(ài)這錦繡的秋天！

原野作文 篇12

窗外飄進(jìn)了一片梧桐葉，我注視著這金黃的葉子，突然領(lǐng)悟：這，是大天然給我們的喜訊，秋天來(lái)了！

我來(lái)到郊區(qū)，在原野中漫步，涼爽的秋風(fēng)漸漸吹來(lái)，帶著點(diǎn)野花的芬芳，我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，只，整理時(shí)覺(jué)得渾身有說(shuō)不盡的舒暢。

天，像懸著的一塊巨大的藍(lán)寶石，它已被秋風(fēng)抹拭得格外明亮。池塘的水碧澄澄的，蘊(yùn)含著天然的美——“凈水出芙蓉，自然去雕飾?！痹谀情_(kāi)滿白花的蘆葦叢中，鉆出了一只只白鵝，它們?cè)谒杏崎e地游著，突然，不知在哪只白鵝的帶動(dòng)下，它們伸長(zhǎng)脖子，仰天“哦！——哦——”地叫起來(lái)，為寂靜地原野增添了不少生趣。

山坡上，楓樹(shù)紅得像一團(tuán)火，它們是喝了過(guò)量的酒？仍是想向大天然展示自已的無(wú)窮熱情呢？

原野上，盛開(kāi)著婀娜多姿的菊花，白的像雪，紅的似火，黃的賽金，各種顏色的花這兒一簇，那兒一叢，絢麗多彩，爭(zhēng)奇斗艷?？拷宦劊魂囮嚽逑銚浔嵌鴣?lái)。我突然想起兩句詩(shī)：“冷艷恬澹舒遠(yuǎn)志，錚錚傲骨作秋魂”，這野菊，不恰是秋的靈魂嗎？

當(dāng)晚霞染紅了半邊天，炊煙裊裊升起，牧童們騎著牛兒，唱起了抒懷的歌回家了，那歌聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

向前走再向前走作文八篇

對(duì)于“向前走再向前走作文”這個(gè)話題我們會(huì)為您詳細(xì)講解相關(guān)內(nèi)容。作文是思想的呈現(xiàn)語(yǔ)言是思想的表達(dá)，寫作是可以快速提高我們表達(dá)能力的方法。想要豐富自己的寫作語(yǔ)言，一定要注意自己平時(shí)的積累。希望這篇文章能夠?yàn)槟憬鉀Q問(wèn)題建議你把它保存下來(lái)！

向前走再向前走作文(篇1)

有多少次，沒(méi)有笑著向前走了……

母親一直以來(lái)都在鼓勵(lì)我，遇到什么挫折一定要樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，微笑前行?？晌覅s依然不愿她的話，連我自己都不愿意肯定自我。

上了

夜晚，夜色如水，月光皎潔。窗外，夜色一覽無(wú)余，月光透過(guò)窗戶灑在書桌上，靜謐安詳，倒是偶爾的一絲清風(fēng)讓人感到這是動(dòng)態(tài)的世界，我卻無(wú)法冷靜下來(lái)，心中的無(wú)底洞似乎像這夜色。

我坐在書桌前，面對(duì)一張張復(fù)雜又難懂的電路圖以及數(shù)學(xué)不斷變化的圖形，心情接近崩潰，心理那道防線已經(jīng)瀕臨被攻破。想到自己最近的考試結(jié)果，心里不由得難過(guò)起來(lái)，眼淚像斷了線的珍珠，唰得一下就流了出來(lái)。

一抬頭，見(jiàn)到窗外一輪如壁玉一般的月亮靜靜地望著我，我的思緒隨著這平靜月光慢慢飄向了回憶……

在學(xué)校舉辦的首屆詩(shī)詞大會(huì)上，我有幸成為了一名參賽選手，與同伴代表班級(jí)參加詩(shī)詞比賽。我在夜晚枕著明月，朗讀詩(shī)詞，手中的水杯似乎已釀成了太白的三分嘯氣、七分膽魄。每晚的復(fù)習(xí)中，杏花春雨滋潤(rùn)我的心，煙雨江南帶給美好的想象?；蛟S憑借著太白帶給我的勉勵(lì)，東坡帶給我的自信曠達(dá)，自己對(duì)自己的肯定。終于使我在最后的比賽中取得了特等獎(jiǎng)的成績(jī)。

原來(lái)，我也做過(guò)最好的自己。

我的心情不再沉重，我開(kāi)始接受不夠完美的自己，開(kāi)始肯定自我，努力變得自信，樂(lè)觀。放棄的樣子是多么的可惡不堪。成功帶給我寧?kù)o的力量，使我擦干眼淚，繼續(xù)以微笑姿態(tài)，俯身于作業(yè)中。

雖然在雨中摔倒，我覺(jué)得我是一個(gè)小丑。但在雨中站立起來(lái)，我又覺(jué)得我是一個(gè)英雄。是的，我應(yīng)該在泥濘站起來(lái)，繼續(xù)微笑前行，笑著向前走，才能笑著得到結(jié)果。永不放棄，只愿生如夏花，讓自我綻得更絢爛。

我想，我會(huì)繼續(xù)笑著向前走，帶著微笑，砥礪前行。我面對(duì)挫折和成功，定不忘初心，在以后無(wú)數(shù)次的學(xué)習(xí)生活中，笑著向前走！

向前走再向前走作文(篇2)

心懷快樂(lè)，再燦爛一笑。微笑，誰(shuí)都能擁有。

有人說(shuō)過(guò)，人生就是一個(gè)不斷前行的過(guò)程，在前行的過(guò)程中，我們 不可避免地會(huì)遇到挫折，面對(duì)這些挫折的時(shí)候，請(qǐng)給你自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑……

呯!隨著一聲槍響，油田學(xué)校20xx冬季越野賽開(kāi)始了，參賽選手們像離弦的箭一般沖了出去，但是我不急：因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)比賽比的是耐力和堅(jiān)持，而不僅僅是速度。我心里也一直記著老師的話：“跑累了也不要停，如果停下來(lái)就再也跑不起來(lái)了?！?/p>

就這樣，我們馬不停蹄地跑著，半路上遇到了英語(yǔ)劉老師，他傳遞給我們一個(gè)微笑，說(shuō)了句“加油啊，孩子們!”老師的一個(gè)微笑，一句加油，給我們?cè)黾恿四芰?，心里暖暖地?/p>

我和同伴王璐琪一路悠著勁兒地跑，誰(shuí)也不說(shuō)話，只是彼此給對(duì)方一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，就懂了其中的意思?？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，王璐琪實(shí)在累得不行了，大口大口地喘著氣，感覺(jué)嚴(yán)重缺氧!而我卻無(wú)能為力地看著她，不知道該如何幫一下她。她一邊喘氣一邊微笑著對(duì)我說(shuō)：“你別等我了，先跑吧!”

可我又怎么忍心把她一個(gè)人丟在半路，再說(shuō)只要停下來(lái)，就再也跑不動(dòng)了!想到這，我抓住她的手，帶她一起勻速地向前跑，心里只有一個(gè)念頭：“初一(一)班一個(gè)都不能掉隊(duì)!我們憋足了勁兒，邊跑邊給自己加油!

我拉著王璐琪的手，邊跑邊說(shuō)：”看到了嗎?前面好像就是終點(diǎn)了，跑到那里我們就勝利了!“說(shuō)完我們互相微笑著看了一眼對(duì)方，繼續(xù)前進(jìn)。

堅(jiān)持!到達(dá)終點(diǎn)了!沒(méi)想到獲得了一個(gè)不錯(cuò)的名次，還有“戰(zhàn)利品”，我們微笑著欣然接受。

這場(chǎng)越野賽，讓我看到了同學(xué)們之間的友誼和班集體的團(tuán)結(jié)，看到了微笑這把神奇的鑰匙，它是無(wú)聲的語(yǔ)言，這微笑的作用更是不言而喻的。

越野賽結(jié)束了，但是我們的人生長(zhǎng)跑卻不能停。

向前走再向前走作文(篇3)

白色的云像干凈的雪紡吻著幕布一般蔚藍(lán)的天空，飛機(jī)途經(jīng)劃下的輕痕就好像綿亙?cè)谔煅牡钠届o優(yōu)美的夸獎(jiǎng)號(hào)，摩挲而過(guò)的是車窗外如歌穿行的風(fēng)，恬澹，卻不平安。

勇猛上前走，不要轉(zhuǎn)頭。Air昨天走時(shí)是那么跟我說(shuō)的，車站里來(lái)交往往的人影在她暖和又堅(jiān)毅的目力背后朦朧了再清楚。那么多年來(lái)，我初次在她眼前傷心得要掉下眼淚：我們往后是不是不會(huì)再會(huì)面了？

汽車在神志嚴(yán)厲的高架上轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，接著照舊平靜地前行。那道像極了夸獎(jiǎng)號(hào)的輕痕已消失得朦朧不清了。時(shí)候和這窗外的光景一樣，快得拉成線一閃而逝，想起Air回身時(shí)，Waiting說(shuō)：到底都會(huì)分隔的。

棉絮般混亂的云多忽然就變幻成了Air從頭至尾傲慢的樣子，她總會(huì)是我們旁邊最信托的那一個(gè)，那些青澀卻也天真優(yōu)美的回顧就會(huì)像倒在掌心的水那樣從指縫中一絲一毫流動(dòng)-潔凈，可本人都難于肯定在往后的日子里可以撫平對(duì)于Air的十多年來(lái)的回顧。

假如了解會(huì)有今日這樣巍峨的傷口，可能全部人都會(huì)感覺(jué)這是一個(gè)只能自憐的過(guò)錯(cuò)，然而，好罕有人在首先就可以勸服本人，信任最厥后的是這樣的終局。

每一個(gè)人都會(huì)在芳華年月里當(dāng)前悲傷，學(xué)會(huì)寬恕就好，學(xué)會(huì)忘卻就好。我們都只能往前走，不轉(zhuǎn)頭。

忘了哪本書上寫過(guò)：勇猛地往前走，才是通往美好的方位。

向前走再向前走作文(篇4)

人生就像旅途，有時(shí)，咱們會(huì)陷入歧路，這個(gè)時(shí)候，可能有人會(huì)選擇退回去，可能有人會(huì)向前走，還有人會(huì)在那里停留，究竟該怎么辦呢？

非常喜歡一句話，“先走起來(lái)再找路。”是啊，人生不就是這個(gè)樣子么，總是可能陷入重圍，但是只要走下去，就有可能找到一條路。即使它無(wú)比曲折，險(xiǎn)峻，但是有一條路總會(huì)比沒(méi)有強(qiáng)。

越王勾踐，他的國(guó)家被覆滅，最落魄時(shí)，居然居住在敵人的皇宮里，給敵人看馬。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是絕境，但是他沒(méi)有放棄，忍辱負(fù)重，不斷積蓄自己的力量，最終，找到了生路。創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的神話。這正是因?yàn)樗诮^境中沒(méi)有失去勇氣，積極地找出路，不斷鼓勵(lì)自己，警醒自己，才使自己復(fù)興。

向前走，不要畏懼是否有退路，向前走，不要管前方的路狀況如何，向前走，相信自己一定可以找到出路。向前走，既是一種精神，也是一種必然趨勢(shì)，當(dāng)歷史的車輪碾壓過(guò)來(lái)時(shí)，惟有向前走的人才能找到生路。

當(dāng)中華民族陷入了巨大的危機(jī)，幾乎要被列強(qiáng)吞噬時(shí)。非常多仁人志士站了出來(lái)，開(kāi)始了救亡圖存。由洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的器物學(xué)習(xí)，到戊戌變法，辛亥革命的制度學(xué)習(xí)，再到新文化運(yùn)動(dòng)的思想學(xué)習(xí)，無(wú)一不是他們?cè)诮^境下想出了道路，他們知道這條道路可能錯(cuò)誤，但是為了順應(yīng)歷史潮流，他們只能不斷探索，他們也知道，如果不順應(yīng)歷史潮流走下去，中華民族就會(huì)被歷史吞沒(méi)，不復(fù)存在。所以他們想出了種種生存下來(lái)的方法，為了民族的復(fù)興，為了國(guó)家的獨(dú)立。

命運(yùn)不可能真正把你逼入絕境，就像上帝給你關(guān)上一個(gè)們，還會(huì)給你開(kāi)一扇窗。如果咱們被命運(yùn)逼到懸崖邊上，那咱們也沒(méi)有退路，唯一的選擇可能是跳下去，因?yàn)檫@樣還可能存活，這可能也是一條路，雖然無(wú)比危險(xiǎn)。

在絕境里向前走，為了順應(yīng)歷史潮流向前走，為了生存向前走，都需要一股勇氣，都需要打破一些觀念。但是，只有這樣，咱們才能在絕境中存活，才能不斷發(fā)展自己。

讓咱們都擁有向前走的勇氣，在絕境中開(kāi)辟一條道路。

向前走再向前走作文(篇5)

嘟收到雪的信息，靜，咱們?nèi)W(xué)校吧，鍛煉一下身體。我明白：酒徒之意不在酒，她是想去看波打籃球。我也喜歡成人之美，便同意了。雪是我的好朋友，在她眼前，我可以將我的心打開(kāi)。

剛到學(xué)校她就迫不及待奔向操場(chǎng)。她看波打球看得很入神，沒(méi)空兒理我。我看著腳下的小草，想到了自己：我很平凡，沒(méi)有雪高挑的個(gè)子，沒(méi)有雪修長(zhǎng)的身材，沒(méi)有雪嬌嫩的面收留，沒(méi)有雪垂順的秀發(fā)她美而不艷，麗而不俗，我自卑。突然，一陣眩暈醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己正躺在波的懷里，他緊張的樣子深深吸引了我，那一刻，我認(rèn)定他是我的守護(hù)神?；氐浇淌遥夷叵肽橇钊肆魬俚囊荒?。忽然波走進(jìn)來(lái)，我竟不知所措。雪看到我的不同平常，對(duì)我冷淡了許多，她默默退出了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。此時(shí)，我已泥潭深陷。

我徐徐和波認(rèn)識(shí)起來(lái)，他的一切都影響著我，包括學(xué)習(xí)。穩(wěn)居第一的他讓我無(wú)顏面對(duì)，雪的成績(jī)也令人羨慕。比起雪，我沒(méi)有資格和波在一起。我決心發(fā)奮學(xué)習(xí)

這個(gè)時(shí)候巖走進(jìn)了我的世界。他是波的朋友，他幫我清除學(xué)習(xí)路上的荊棘，安慰我，鼓勵(lì)我，為我排憂解難。這之后，我的成績(jī)直線上升，大家都看到我的變化，說(shuō)我是后來(lái)居上。

靜，我喜歡你，在一起吧!巖發(fā)來(lái)的信息，手機(jī)瞬時(shí)落地。巖早已有心，只是我沒(méi)有察覺(jué)。我不能白費(fèi)自己的努力，為了波，我付出的已經(jīng)太多。當(dāng)我坐在桌前，波的影子老是不中斷泛起，甩也甩不掉，每次都要強(qiáng)迫自己靜下來(lái)，這里的苦楚只有自己才知道。成功就在面前，豈能將汗水付諸東流?巖，我知道你幫了我許多，但你只是我的朋友，對(duì)不起。關(guān)了手機(jī)，我獨(dú)自流淚。

和波在一起的日子并沒(méi)有我想的那樣夸姣，沒(méi)有溫度的懷抱讓我很后悔。波不會(huì)是我的，我其實(shí)高估了自己，認(rèn)為該放手時(shí)可以灑脫放手，而今才明白感情不是想當(dāng)然的事，放手也需要勇氣。我將我自己逼上絕路，我不知道我除了學(xué)習(xí)還能干些什么，我現(xiàn)在只有用學(xué)習(xí)來(lái)修補(bǔ)那顆受了傷的心。我沒(méi)有目的地努力，夜以繼日地學(xué)習(xí)，終于考入一所重點(diǎn)高中。

從別后，憶相逢，唯恐相逢是夢(mèng)中。終于知道，苦澀的青春無(wú)法釀造甜蜜的愛(ài)情?；仡櫥仡^舊事，心中不知是什么滋味，我不知是否要感謝那一段經(jīng)歷，也許是我錯(cuò)了，在錯(cuò)誤的時(shí)間愛(ài)上了錯(cuò)誤的人。但所有的一切都過(guò)去了，也許遺忘是個(gè)不錯(cuò)的辦法，只是過(guò)去的種種要怎樣遺忘呢?

放開(kāi)手，向前走

向前走再向前走作文(篇6)

時(shí)光荏苒，我們發(fā)現(xiàn)美好的青春已悄然來(lái)臨。從而想到，總有一天我們將親手送走那曾經(jīng)美好逝去的青春。但我們不再回頭留戀，而是昂頭向前。向前走，我們永遠(yuǎn)的光明的前途。

是否因?yàn)樽约旱某煽?jī)不理想，而不敢面對(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)?你是否會(huì)不敢回家?不想來(lái)學(xué)校了?你是否會(huì)站在家門口或在回家的路上一個(gè)人默默流淚?抹去淚水吧!告訴自己：“我是最棒的!”

是否因?yàn)閯e人欺負(fù)了自己，而低著頭流著淚?是否會(huì)很難過(guò)?抹去淚水吧!告訴自己：“我堅(jiān)強(qiáng)!我勇敢!我能一步一步向前走!”

是否因?yàn)榇蛩榱思依锏幕ㄆ?，而不敢告訴媽媽?是否會(huì)趴在床上一個(gè)人哭?抹去淚水吧!告訴自己：“沒(méi)關(guān)系!勇敢些!勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子!”

向前走，代表著我們不再迷惘;向前走，預(yù)示著我們將長(zhǎng)大成人;向前走，是我們的大道，我們的天下。亦是我們的未來(lái)的歸途……

作文三：向前走，不回頭

白色的云像潔凈的雪紡吻著幕布似的湛藍(lán)的天空，飛機(jī)路過(guò)劃下的輕痕就像橫亙?cè)谔祀H的寧?kù)o柔美的驚嘆號(hào)，摩挲而過(guò)的是車窗外如歌穿行的風(fēng)，恬淡，卻不安定。

“勇敢向前走，不要回頭?！盇ir昨天走的時(shí)候是這么對(duì)我說(shuō)的，車站里來(lái)來(lái)往往的人影在她溫暖又堅(jiān)定的目光背后模糊了再清晰。這么多年來(lái)，我第一次在她面前難過(guò)得要掉下眼淚：“我們以后是不是不會(huì)再見(jiàn)面了？”

汽車在表情嚴(yán)肅的高架上轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，繼而依舊平靜地前行。那道像極了驚嘆號(hào)的輕痕已經(jīng)消散得模糊不清了。時(shí)光和這窗外的景致一樣，快得拉成線一閃而逝，想起Air轉(zhuǎn)身的時(shí)候，Waiting說(shuō)：“終究都會(huì)分開(kāi)的?！?/p>

棉絮般凌亂的云多突然就幻化成了Air自始至終驕傲的神情，她總會(huì)是我們當(dāng)中最自信的那一個(gè)，那些青澀卻也單純美好的記憶就會(huì)像倒在掌心的水那樣從指縫中一點(diǎn)一滴流淌干凈，可自己都難以確定在以后的日子里可以撫平關(guān)于Air的十多年來(lái)的記憶。

如果知道會(huì)有今天這樣突兀的傷口，大概所有人都會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)只能自憐的錯(cuò)誤，可是，很少有人在最初就能說(shuō)服自己，相信最后來(lái)的是這樣的結(jié)局。

每個(gè)人都會(huì)在青春歲月里刻下憂傷，學(xué)會(huì)原諒就好，學(xué)會(huì)遺忘就好。我們都只能往前走，不回頭。

忘了哪本書上寫過(guò)：勇敢地往前走，才是通往幸福的方向。

作文四：手牽手，我們向前走

朋友，你是寒冬中的一縷暖陽(yáng)，溫暖著內(nèi)心里每一個(gè)角落。

朋友，你是一盞燈光，驅(qū)散了行駛路上的黑暗。

朋友，你如一杯茶，在失落時(shí)用無(wú)限的甘甜滋潤(rùn)著心靈……

請(qǐng)?jiān)徫遥笥?，我不知道該用怎樣的比喻?lái)表達(dá)我的你的愛(ài)。太多了，你給予我的實(shí)在是太多了。

——題記

親愛(ài)的紫晶，看到你給我的回信，感到十分欣慰。一股巨大的力量——朋友的含義觸動(dòng)著我的心靈。朋友是什么，朋友無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，仍然心連著心。無(wú)論多久沒(méi)有相見(jiàn)，時(shí)間終不會(huì)沖淡友誼。因?yàn)樗麄兪桥笥?，他們?cè)?jīng)建立真摯而深厚的友誼。

建立博客兩個(gè)月了，我是一片孤獨(dú)的白云，在校訊通這片藍(lán)天下慢慢飄浮著，漸漸的我認(rèn)識(shí)了許多朋友，飄過(guò)群山萬(wàn)壑，一路走來(lái)。是大家對(duì)我的支持，曾經(jīng)停留在原地。記得是那次抄襲事件，我仿佛只會(huì)說(shuō)三個(gè)字：“對(duì)不起?！币槐楸榈恼f(shuō)，上千遍，上萬(wàn)遍。盡管這樣，也無(wú)法洗去我犯下的錯(cuò)誤，那是對(duì)大家的抱歉，愧疚。直到有一天看見(jiàn)了大家對(duì)我的原諒，一句，兩句，三句……細(xì)數(shù)著大家給我的留言，臉上洋溢著幸福的笑容，那是開(kāi)心，是高興，是感謝，感謝大家能原諒我。

你說(shuō)得對(duì)，朋友之間就是純純粹粹的，沒(méi)有任何目的，不需表達(dá)，僅僅的一個(gè)眼神，一句簡(jiǎn)單的話，就可以表達(dá)無(wú)限的溫馨。漂浮不定，向下望去，那是一片美麗的草原。一陣心慌，你們沖我微微一笑，平息了心頭的不安。無(wú)垠的藍(lán)天，你們是那美麗的云朵（眾多支持我的博友）你們是天空中最美麗的風(fēng)景線，我很榮幸，你們可以陪伴在我左右。

我真真切切的懂得了朋友的含義，謝謝你紫晶。

牽起我的手，讓我們先前走。

向前走再向前走作文(篇7)

握著向前走_(dá)議論文600字初中（1）

你是否因?yàn)楸淮煺鄣拇驍《?？你是否因?yàn)樯畹姆N種不如意而用哭來(lái)發(fā)泄心中的不滿？你是否在成長(zhǎng)的路上因?yàn)槁返哪酀舳唤O倒？是的，我們都是如此過(guò)來(lái)的，別讓這些占據(jù)了我們的生活。

被挫折打敗又如何？調(diào)整心態(tài)，從頭再來(lái)。不如意又如何？生活總是充滿無(wú)數(shù)的不如意，擦干眼角的淚珠，用自己的方法去把那些不如意統(tǒng)統(tǒng)變成如意。被絆倒又如何？誰(shuí)敢說(shuō)自己的道路上沒(méi)有一兩段泥濘的難走的路，拍拍身上的泥土，站起來(lái)！我們就是打不死的小強(qiáng)。

我們正值青春，會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的不理想而不敢面對(duì)愛(ài)我們的人。會(huì)因?yàn)橐恍┦虑?，認(rèn)清生活的黑暗，而害怕向前走。會(huì)因?yàn)樯畹膲毫?、無(wú)奈而總是回想走過(guò)的路，卻不敢嘗試未走過(guò)的路。我們?yōu)槭裁匆@樣的向前走？這樣走的是否有意義？我們要的到底是什么？幾十年后再回想，我們究竟做了些什么？不，我們不要這樣的生活，我們要像【走一步，再走一步】的主人公莫頓亨特一樣，在父親的鼓勵(lì)下，哪怕前方是懸崖，也大膽的充滿自信的往前走。更何況，我們的生活不是懸崖峭壁。

用消極的態(tài)度看，生活是一條曲折的弧，總是充滿了困難，用積極的態(tài)度看，把這條弧拉直，它就是一條平平坦坦的直線，所有的困難都被分解成一個(gè)個(gè)小困難，然后一個(gè)個(gè)解決，最后困難就化為烏有了。

前方等待我們的不一定是荊棘密布，不一定是陡峭懸崖，不一定是泥濘不堪，而是成長(zhǎng)，

是快樂(lè)，是希望，是信念，是責(zé)任，是挑戰(zhàn)，是突破……

向前走，哪怕生活再痛苦，道路再難走，我們也要向前走！努力向前走！勇敢向前走！大步向前走！無(wú)所畏懼的向前走！

握著向前走_(dá)議論文600字初中（2）

向前走人生道路坎坷，順境與逆境交錯(cuò)伴奏，要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意，面對(duì)今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時(shí)光，把握變遷的歷史，在歲月的年輪中，我們?cè)诓粩嘞蚯白摺?/p>

落葉的言語(yǔ)一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上，不帶來(lái)只言片語(yǔ)，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺著，任人踐踏，沒(méi)有人會(huì)留意到：落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅(jiān)持長(zhǎng)成綠葉，為花朵做襯托，悄悄遮擋太陽(yáng)，為樹(shù)下的人們送去一片陰涼，最后落下腐朽，卻還向前走，它化為養(yǎng)分滋潤(rùn)又一批新芽的誕生。一片落葉，或許它沒(méi)有鮮花嬌艷，也沒(méi)有果實(shí)起眼，但它在繁華中堅(jiān)守本分，在嘈雜中默默奉獻(xiàn)，在沉默中一路向前。蝴蝶的夢(mèng)想一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭，一只毛毛蟲歷經(jīng)萬(wàn)丈艱辛才能張望世界，它掙扎著與命運(yùn)抗?fàn)?，從未想過(guò)放棄，在痛苦面前，他決不后退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍(lán)天。一只蝴蝶，或許他沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽，也沒(méi)有云雀的矯健輕盈，但它卻在平凡中爭(zhēng)取，在命運(yùn)中抗?fàn)?，在?jiān)持中一路向前。

林肯的腳步林肯，一個(gè)鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不計(jì)其數(shù)，曾經(jīng)參加多次國(guó)務(wù)競(jìng)選，均以失敗告終，甚至在好不容易競(jìng)選總統(tǒng)成功時(shí)還被人嘲諷：“他只不過(guò)是個(gè)鞋匠的孩子?！泵鎸?duì)這一次次的失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了群眾的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝，他只是一個(gè)普普通通的民眾，但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅(jiān)持，在生命中踏著堅(jiān)定的步伐不斷向前，人的一生中，逆境總比順景更多次數(shù)的相伴在身，面對(duì)困難與挫折，不該自暴自棄，要在堅(jiān)定中，一步一個(gè)腳印，一步一步向前，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟人生，在人生的步伐中，我們?cè)诓粩嘞蚯白撸?/p>

向前走再向前走作文(篇8)

人的一生不在乎長(zhǎng)短，領(lǐng)悟了生命的意義，把握了生命的脈搏，就可把曾經(jīng)一切的不幸當(dāng)作財(cái)富。因此，我們的一生要不斷地向前走，去努力領(lǐng)略人生沿途的多彩風(fēng)景。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>

要向前走領(lǐng)略人生風(fēng)景，我們必須志存高遠(yuǎn)。志，即有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo)和頑強(qiáng)的意志。張海迪身殘志堅(jiān)，努力奮斗，成就非凡。推動(dòng)她在人生路上不斷向前走的動(dòng)力，就是不屈的意志和堅(jiān)定的信念。無(wú)志，生活像無(wú)舵之船，漂泊動(dòng)蕩，沒(méi)有方向；無(wú)志，生活如浩瀚沙漠，一片渺茫，毫無(wú)生機(jī)。因此，志的高度決定人生的高度，有怎樣的追求就有怎樣的命運(yùn)。登山者的志向是一覽眾山小，故而他的身影永遠(yuǎn)佇立在風(fēng)景奇絕的巍巍山巔；乞丐的志向是討點(diǎn)好吃的，故而只能低三下四，低首乞憐。

“不爭(zhēng)寸陰于今日，必留遺憾于明朝?！?/p>

要向前走領(lǐng)略人生風(fēng)景，我們必須把握當(dāng)下。抓住現(xiàn)實(shí)的一分一秒，勝過(guò)幻想中的一年一生。癡心追悔過(guò)去，只能徒增你的煩惱；一味幻想未來(lái)，只能錯(cuò)失你的機(jī)遇?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！敝挥挟?dāng)下，才是我們向前走最重要的時(shí)刻，只有當(dāng)下，才是我們?nèi)松飞峡梢园盐盏臅r(shí)光。當(dāng)下，是向前走的起點(diǎn)。把握當(dāng)下，我們才能腳踏實(shí)地，一步一步向前走。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

要向前走領(lǐng)略人生風(fēng)景，我們必須堅(jiān)韌不拔。生活的道路上，就算是荊棘密布，我們也絕不能因此而放棄向前走的腳步，要將前進(jìn)途中的絆腳石變?yōu)閴|腳石。小時(shí)候的達(dá)·芬奇連個(gè)鴨蛋都畫不好，小時(shí)候的愛(ài)迪生常常被同伴譏笑是弱智，但他們經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)韌不拔的努力，最后不都成功了嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！眻?jiān)韌不拔向前走，我們終會(huì)領(lǐng)略到別樣的人生風(fēng)景。

為了新生，葉子化作春泥；為了光明，飛蛾撲向燈火；為了自由，雄鷹展翅高飛；為了人生無(wú)憾，我們應(yīng)該一步一步地向前走，讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值！

向左走向右走讀后感通用3篇

學(xué)無(wú)止境對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都適用。讀完作品后，我受到了啟發(fā)，總算找到了我一直想找的答案。我們?cè)趯懽x后感的時(shí)候，要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。寫作品的讀后感時(shí)要注意哪些問(wèn)題？幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“向左走向右走讀后感”，歡迎你閱讀與收藏。

向左走向右走讀后感【篇1】

原本我是不怎么喜歡讀漫畫的，但是有一本書我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。那就是臺(tái)灣漫畫家?guī)酌椎摹断蜃笞呦蛴易摺贰?/p>

第一次接觸《向左走向右走》是在高中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候很喜歡看電視，星期六，星期天的時(shí)候我喜歡自己呆在家里看整天的電視。不管學(xué)習(xí)有多么緊，都要看看電視才有精神。

剛看電視的時(shí)候，覺(jué)得總是有種特別的東西打動(dòng)了我，讓自己無(wú)法控制自己的情感。很為故事里面的主人公感到擔(dān)心，擔(dān)心他們會(huì)因?yàn)榉较虻牟煌c一分純真的愛(ài)情失之交臂。總會(huì)因?yàn)樗麄兊姆较虿煌械绞?。但是，還沒(méi)有到那種有想哭的感覺(jué)的時(shí)候。

有一天去逛書店，偶然看見(jiàn)了幾米的漫畫《向左走向右走》這本書，自己雖然在這之前接觸過(guò)了它，但是書卻是沒(méi)有看過(guò)的。于是便買了下來(lái)。

故事的開(kāi)始依然是那樣，不過(guò)比電影要簡(jiǎn)單的多。開(kāi)始還是他習(xí)慣往左走，而她卻習(xí)慣往右走。于是便開(kāi)始慢慢的溶入故事的情節(jié)中去，似乎自己就是故事中的那個(gè)他，我習(xí)慣往左，而我身邊一定就會(huì)有個(gè)人是在往右的。他們就是在這樣的故事中不斷向左和向右，而不曾相遇。或許就是所謂的緣分，他們?cè)谝粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)兩個(gè)人在公園相遇了。一見(jiàn)如故，就像分別多年的戀人。很開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)下午。在傍晚的時(shí)候，忽然下雨了，于是兩人分別留下電話號(hào)碼，就匆匆分別。依然是一個(gè)向左，一個(gè)向右。那時(shí)他們都還不知道對(duì)方就是在自己隔壁的房子中的人。

蒼天弄人，兩個(gè)人留下的電話號(hào)碼都被雨水弄濕了，字跡模糊不清。于是兩個(gè)人按照模糊的字跡開(kāi)始撥打電話，但是都得不到滿意的結(jié)果。他們?cè)谀翘爝^(guò)后，依然是一個(gè)向左，一個(gè)向右。都在同一個(gè)地方經(jīng)過(guò)，都看到同樣的東西，甚至都逗過(guò)同一個(gè)小孩，都喂過(guò)同一只小狗。當(dāng)然去過(guò)那個(gè)昔日的公園。但是公園卻被拆除，說(shuō)是要修大樓。于是兩個(gè)人唯一的地點(diǎn)都沒(méi)有了。而他們卻依然是一個(gè)向左，一個(gè)向右。

兩人在極度失望的情況下，都作了一個(gè)決定便是去度假。都是在同一天，走出自己的家門。依然是一個(gè)向左，一個(gè)向右。

書的結(jié)尾說(shuō)：又是一個(gè)新年的到來(lái)，大家都在廣場(chǎng)上倒數(shù)迎接新年。陽(yáng)臺(tái)上的花又發(fā)芽了，但是兩間房屋中間卻多了一個(gè)洞。說(shuō)，春天到了，一切都開(kāi)始生長(zhǎng)了。

我始終不明白書的最后是什么意思，也許是兩個(gè)人在一起了。又或許兩個(gè)人沒(méi)有在一起。但是我內(nèi)心是很希望他們?cè)谝黄鸬?。因?yàn)樽约汉懿幌矚g那種缺陷的東西。也許就是那種希望什么事情都完美的心影響了自己。才會(huì)產(chǎn)生這種想法。譬如在高中的時(shí)候?qū)W過(guò)《米諾斯的維納斯》一樣，我不希望維納斯是斷臂的。所以我不喜歡讀《米諾斯的維納斯》。

也許在我們的生活中多一次回眸，就會(huì)得到不同的結(jié)果，但是他們依然自己的方式而生活。一個(gè)向左，一個(gè)向右。

或許在簡(jiǎn)單的東西和內(nèi)容中有的人不會(huì)得到什么啟示，但是我卻真的很喜歡這書和這個(gè)故事。簡(jiǎn)單的東西，很明了。很希望這個(gè)世界都會(huì)很簡(jiǎn)單，不再有虛幻的，虛偽的，不真實(shí)的東西。也許這種想法本來(lái)就是一種不現(xiàn)實(shí)的想法，但是，這就是我真正的想法。

其實(shí)忘記了告訴大家。我最后還是有一種想哭的感覺(jué)。

向左走向右走讀后感【篇2】

在一個(gè)舊書攤里，我發(fā)現(xiàn)了這本幾米的《向左走、向右走》。我非常喜歡這本漫畫書，因?yàn)閹酌卓偸巧朴谝运碌墓P觸和詩(shī)意的畫風(fēng)描述一個(gè)個(gè)美麗的故事。

我經(jīng)常翻看這本書，它講述的是兩個(gè)年輕人的故事。

他們住在城市郊區(qū)的一棟公寓樓里。每次出門，她總是習(xí)慣向左走，而他總是習(xí)慣向右走。他們從不曾相遇……

迷宮般的城市，會(huì)有一個(gè)又一個(gè)巧合和偶然，也會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的意外和錯(cuò)過(guò)。

有一天，他們?cè)诠珗@相遇了，似乎要演繹成“一見(jiàn)鐘情”的故事。但人生總有許多意外，握在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線，他們弄丟了彼此的電話號(hào)碼……

他們常常到相遇的地方等待。他們逗過(guò)同一只小黃貓，喂過(guò)同一只流浪狗，在陽(yáng)光微弱的早晨，聽(tīng)到同一只烏鴉的叫聲，但是沒(méi)有相遇。

終于，他們決定離開(kāi)這個(gè)城市了。當(dāng)他們拖著行李箱準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，在公園相遇了。

每當(dāng)我看這本書時(shí)，總是為他們一次次的錯(cuò)過(guò)而扼腕嘆息。如果他們出門時(shí)，他能向左走，她能向右走的花，他們就能早一點(diǎn)相遇了。

在生活中，當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，如果讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，那也許就會(huì)柳岸花明又一村了。古詩(shī)有云：“橫看成嶺側(cè)成峰”。任何事、任何物，從不同的方向，不同的角度，看到的可能是不一樣的。

當(dāng)我站在地球之上，我向上看時(shí)，我在下面；我向下看時(shí)，我在上面；我向前看時(shí)，我在后面；我向后看時(shí)，我在前面；我向左看時(shí)，我在右邊；而當(dāng)我向右看時(shí)，我就在左邊。我到底在哪一邊呢？

如果我們換一個(gè)角度來(lái)看世界，將會(huì)看到一個(gè)更加光明的世界；換一種思維思考，將得到一個(gè)嶄新的未來(lái)！

向左走向右走讀后感【篇3】

一直都很喜歡幾米的作品，無(wú)論是《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》還是《地下鐵》，單純青春的故事中都隱含著令人深思的深刻內(nèi)涵?！断蜃笞?，向右走》是我至今為止最欣賞的一本書，唯美的情節(jié)，唯美的畫面，唯美的文字，讀來(lái)那么地扣人心弦，那么地撩動(dòng)人心。幾米用細(xì)膩而流暢的線條，清麗而絢爛的色彩，簡(jiǎn)單而詩(shī)話的語(yǔ)言，試圖給我們展示一個(gè)世界

曾經(jīng)有一個(gè)傳說(shuō)，聽(tīng)來(lái)讓人格外悵然，在上蒼造人的時(shí)候，原本完整的一個(gè)靈魂被一分為二，成為了滾滾紅塵中的一員。于是，每個(gè)來(lái)到這世上的人，都會(huì)倍感孤獨(dú)，終身尋尋覓覓，去尋找自己的另一半，與他合二為一，生命才趨于完整，靈魂才逐漸完好。而終身無(wú)法相遇的兩個(gè)人，即使身邊不乏陪伴的人，但是，這又如何，始終如同左手失去了右手一般，永遠(yuǎn)只會(huì)莫名遺憾。

他們彼此深信是瞬間進(jìn)發(fā)的熱情讓他們相遇。這樣的確定是美麗的，但變幻無(wú)常更為美麗那年的冬天特別寒冷，整個(gè)城市籠罩在陰濕的雨里?；颐擅傻奶炜?，遲遲見(jiàn)不著陽(yáng)光，讓人感到莫名的沮喪，常常走在街上就有一種落淚的沖動(dòng)這就是《向左走，向右走》的開(kāi)頭，唯美的文字，如同鐵錘一般，狠狠地砸在心頭上，然后狠狠地被打動(dòng)了。因?yàn)榱?xí)慣，他一直向右走，她一直向左走，明明相愛(ài)，老天卻不肯多給一點(diǎn)緣分。她和他的距離，永遠(yuǎn)停留在0.01公分之外，即使在人群中已經(jīng)靠的很近，卻終究擦肩而過(guò)。伸手就可以觸及那世俗而溫暖的幸福，但是他們沒(méi)有這樣做，并不是已經(jīng)擁有愛(ài)，只是他們太忠于自己的感情，不肯放棄，寧肯固執(zhí)的抓緊手中那串無(wú)法破解的密碼，一遍遍的去猜，一遍遍去等待，相信冥冥中緣分的安排?？墒峭麛嗵煅模聨u寬，縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？

在城市中，忙碌的人群中，習(xí)慣看著相同的景物，走著相同的路線，到達(dá)同樣的目的地，習(xí)慣讓人的生活不再變化，也讓人錯(cuò)過(guò)許多東西。想想我們，每天上課、下課，走的路線不正是都一樣嗎？像迷宮般的城市，我們都少了停下來(lái)觀看世界的悠然閑適，每天走著同樣熟悉的道路，跨著一樣大的步伐，難得因?yàn)槁飞嫌辛朔e水，才大步的向前跨，之后，又是一樣了。其實(shí)故事中的情節(jié)，不正是生活中的寫照嗎？人們總是自以為習(xí)慣性的做很多事情，因?yàn)槭橇?xí)慣，所以沒(méi)有人敢去打破，也因?yàn)槭橇?xí)慣，每個(gè)人很任命似的繼續(xù)習(xí)慣著。每天早上，大家很習(xí)慣的起床，準(zhǔn)備上班、上課。坐校車，大家習(xí)慣性的把書拿出來(lái)念；到辦公室，大家很習(xí)慣的把計(jì)算機(jī)打開(kāi)，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)想停下來(lái)，看看不一樣的世界，打破習(xí)慣一下。

何不找一天空閑，把我們所有的習(xí)慣都顛覆一下，早上起床，先不管鬧鐘里的指針走到哪里，先泡一杯牛奶，靜靜的坐在窗前，看著窗外的景色，今天的風(fēng)吹的好大，樹(shù)上居然有鳥兒在筑巢，路上的行人形形色色，有的人走的步伐好大，有的小朋友會(huì)邊走邊跳，有的人走路頭都低低的，真替他捏了一把冷汗，怕他撞到東西。只要短短的時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)沒(méi)有注意到的事情，原來(lái)這么有趣。習(xí)慣不再是牽絆你的東西，原來(lái)它也可以被改變，這么一來(lái)，也為生活添了幾分色彩。

習(xí)慣，是可以被改變的，如果偶爾改變一下習(xí)慣，可以使生活變得更多姿多彩，何嘗不嘗試一下呢？

每一天，習(xí)慣性快步走在路上，不再東張西望，不會(huì)為誰(shuí)駐足回首，如風(fēng)般在人群里穿梭。如果習(xí)慣讓我們相遇，就讓我們相愛(ài)，如果習(xí)慣讓我們分離，就讓我們彼此祝福吧。我相信你一直就站在這世界某一個(gè)角落，默默地行走。我知道我們喜歡著同一種顏色，同一首歌，連發(fā)呆的姿勢(shì)都那么相似。我們都在陽(yáng)光下凝視自己的手指，擺出各種的手勢(shì)，孤獨(dú)得喃喃自語(yǔ)

原野作文(錦集6篇)

我們根據(jù)您的需求，為您精選了“原野作文”的相關(guān)資源。巧妙地利用作文技巧，能幫助我們更有效地跟他人交流和溝通。在寫作開(kāi)始前，我們需要充足地搜集相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。廣泛閱讀優(yōu)秀作品，對(duì)提升我們的寫作技巧大有裨益。您是不是為如何寫出一篇優(yōu)秀的作文而苦思冥想呢？

原野作文 篇1

當(dāng)夏姑娘跳完最后一支舞時(shí)，秋哥哥邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了，開(kāi)始了她的贊歌。

當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，吹黃了稻子，吹紅了楓葉。人們這才感受到勞動(dòng)的甘甜，豐收的喜悅。稻谷壓彎了腰，農(nóng)民伯伯那被太陽(yáng)曬得發(fā)黑的臉上也印上了笑容。選種、翻地、播種、施肥，不知淌了多少汗，如今大獲豐收，能不叫人高興嗎？農(nóng)民伯伯彎著腰，不知疲倦地割著稻子。那“咯吱咯吱”的響聲奏成了一曲美妙的樂(lè)曲！

舉目四望，一條清凌凌的小河展現(xiàn)在我的眼前?？?，天空照在清凌凌的河水里顯得更藍(lán)了；蘆葦照在清凌凌的河水里顯得更綠了；田野里的稻穗映在清凌淩的河水里顯得更黃了。小河扭著腰，唱著歌，歡快地向前流去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條碧綠的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

田野不遠(yuǎn)處，是片楓樹(shù)林。楓葉緩緩落下來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)紅色精靈在空中翩翩起舞。這紅色的精靈落到地上，我情不自禁地為這感到惋惜。但我想到一句詩(shī)來(lái)安慰自己——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。是呀，我們不必多愁善感。

我躺在枯黃的小草上，享受這秋天原野地美麗！

原野作文 篇2

木曜日這一天，終于在世人的期待中姍姍而來(lái)。我們?cè)缭缇偷浇淌业壤蠋煄覀兺獬龃河巍?/p>

8點(diǎn)正，我們踏上校車向著原野山莊出發(fā)了！一路上大家都在聊天說(shuō)笑，很開(kāi)心。大約40分鐘的車程，我們到達(dá)目的地原野山莊！

下車后，我首先感覺(jué)到的是：這里，空氣新鮮！這里，環(huán)境柔美，綠樹(shù)成陰。

下車后，穿戴迷彩服的哥哥姐姐當(dāng)導(dǎo)游，帶我們參觀游覽了整個(gè)原野山莊。然后才帶我們?nèi)ヅ适冢览K索，走竹橋。

我覺(jué)得最好玩的的游戲就是攀石壁。石壁上有條繩索垂下來(lái)，我們只要抓著繩索往上爬，不外這要非常小心，我攀爬的時(shí)候，中間有一兩次差一點(diǎn)滑下來(lái)。后來(lái)，還好我抓緊了繩索，幾經(jīng)周折終于爬了上去。

后來(lái)，我們還闖了迷宮。當(dāng)我走進(jìn)迷宮時(shí)，我覺(jué)得這是小菜一碟，很收留易就可以闖出去的。我錯(cuò)了，我們班的同學(xué)左走右走都闖不出去，最后是男生就帶頭爬圍欄出迷宮的。不外有一些人沒(méi)有拋卻，終極到了出口，闖出了迷宮。

時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼，中午已經(jīng)靜靜來(lái)臨。我們和老師們?cè)谏角f吃中餐，山莊的食品可豐碩了，有雞蛋，雞腿，炒飯，地瓜，橙子和蝦片?？吹竭@些就會(huì)讓你流口水。

吃完飯后，我們?nèi)チ俗蒈?，一輛車可以坐兩個(gè)人，坐草車是由兩個(gè)人坐著草車從山坡上滑下來(lái)，很過(guò)癮、很刺激！滑草時(shí)，我和于冬靈為一組，排隊(duì)輪流玩。輪到我們玩了，我和于冬靈拉著滑草車向草坪山的頂端走去。固然累，但很激動(dòng)。我們坐上滑草車，把腳放在上面，牢牢捉住扶手。我有點(diǎn)緊張害怕。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，治理員就把我們推了下去，滑草車迅速地向下滑，嚇得我們“哇哇”地大叫起來(lái)。東風(fēng)從我耳邊“呼呼”吹過(guò)。感覺(jué)真爽！車怎么忽然不動(dòng)了，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)滑到了終點(diǎn)，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“不用害怕了，就這么簡(jiǎn)樸！”我們意猶味盡，又玩了好多次滑草。在空氣清新的農(nóng)莊里，沐浴著東風(fēng)，盡情尖叫，開(kāi)懷大笑，感覺(jué)真好！

吃完午飯后，導(dǎo)游還帶我們?nèi)ミ^(guò)鐵索橋，這是由鐵索和木頭搭成的橋。我第一眼看到時(shí)，膽戰(zhàn)心驚。這讓人發(fā)抖的.橋可怎么過(guò)啊？女生走在前頭，男生跟在后頭。開(kāi)始仍是風(fēng)平浪靜地過(guò)橋，等女生差不多到對(duì)岸時(shí)，男生們就故意嚇我們把橋弄得搖來(lái)?yè)u去，有些膽小的，被嚇的尖叫起來(lái)，聲音都進(jìn)步了80分貝！，好不收留易才過(guò)完了鐵索橋，再也不想去過(guò)第二次了。

……

快樂(lè)時(shí)光老是短，下戰(zhàn)書三點(diǎn)正，我們離別了原野山莊，戀戀不舍的上車返回學(xué)校。

原野作文 篇3

春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到美麗的原野。春風(fēng)吹啊，吹啊，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹得小草鉆出了嫩芽。風(fēng)中，太陽(yáng)的臉也顯得更紅了。這時(shí)，春雨也伴隨著微風(fēng)飄飄灑灑。原野里春草繁茂，百花爭(zhēng)春、群芳斗艷。菜綠起來(lái)，野花也開(kāi)了，有紅色的，有黃色的，有白色的，有粉紅色的。田邊一條清澈見(jiàn)底的小溪嘩嘩地流著。岸邊柳枝上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著。小鳥唱歌，小溪伴奏，連魚兒都陶醉了。

夏天來(lái)了，火熱的太陽(yáng)當(dāng)頭照。魚兒在水里游來(lái)游去，有的在水里你追我趕;有的在水里嬉戲。一群小朋友來(lái)到小溪里捉魚了，把魚兒都嚇跑了。低垂著頭的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)的。

秋姑娘來(lái)了。原野里到處是金黃色的，稻谷成熟了，谷穗綻開(kāi)了金色的笑臉，農(nóng)民伯伯在原野里揮動(dòng)著鐮刀，打谷機(jī)的聲音和著人們的歡聲笑語(yǔ)……池塘里的魚兒肥了，池塘邊人們正忙著把一筐筐的魚裝上車。好一派豐收的繁忙景象!

冬姑娘舞動(dòng)著那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。冷霜凍得菜地里只剩下枯枝敗葉，柳樹(shù)收起柔軟的.枝條，燕子也弱不禁風(fēng)地逃走了。原野邊幾棵竹子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，好象在跟人們說(shuō)：“好冷!好冷!”

原野的四季真美麗!我愛(ài)四季的原野。

這篇寫景的文章，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，依照春、夏、秋、冬的順序描述了原野的特點(diǎn)，展現(xiàn)了不同季節(jié)原野美景，表達(dá)出作者對(duì)原野的喜愛(ài)之情。文章多處運(yùn)用了比喻、擬人手法，將原野美景變現(xiàn)得淋漓盡致。

原野作文 篇4

原野，是小動(dòng)物的家，是植物生長(zhǎng)的好地方。

一天，春回大地，樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉，小草也從泥土里探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。一朵朵花兒藏在綠茵茵的房間里，精心挑選它們將來(lái)的顏色，一片片地調(diào)整花瓣的位置，不久，它們盛開(kāi)了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰，白的像一朵朵云彩，藍(lán)的像一段段藍(lán)綢，紫的像落日的霞光。走在這美不勝收的花叢中，怎能不讓人陶醉在其中呢？

太陽(yáng)公公笑著喊道：“動(dòng)物們，春天到了，快出來(lái)吧！”一只小兔揉著眼睛看到一群大雁，立刻精神起來(lái)：“大雁姐姐，你們冬天過(guò)的好嗎？”三只小猴爬出樹(shù)洞，半睡半醒地也問(wèn)到：“大雁姐姐，你們過(guò)的怎么樣？”大雁姐姐說(shuō)：“我們那兒可暖和了！”這三只小動(dòng)物對(duì)話時(shí)，所有的小動(dòng)物都醒了，有小魚，有梅花鹿。這時(shí)候一條蛇悄悄地爬了上來(lái)，想要去吃小猴，突然從天上飛下來(lái)一只老鷹，它猛的抓住了那條蛇吃進(jìn)了肚子里?！爸x謝你，老鷹伯伯！”小猴連忙道謝。

“嘿、嘿、嘿……”這是誰(shuí)的聲音??？原來(lái)是小蝸牛和小烏龜在比賽呢。大家七嘴八舌地喊著“小烏龜，加油！”“小蝸牛，必勝！”小烏龜鼓起勁來(lái)，努力地爬著，小蝸牛也毫不示弱，使勁爬著。但是，魔高一尺，道高一丈，最終還是小烏龜贏了，大家一時(shí)傳來(lái)了響亮的掌聲，一時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的吶喊聲。

不知不覺(jué)中，月亮婆婆露出了笑臉，小動(dòng)物們?cè)摶丶伊耍?/p>

原野的一天是多么的美好、幸福??！

原野作文 篇5

一個(gè)人

(他在腐蝕、絞殺中生長(zhǎng)

他生長(zhǎng)得孤獨(dú)

但他一定有

更大的悲噴

要求突圍的

悲憤……)

霉菌

繁殖著

絞臺(tái)

為你而擺布

是彤云期哪

聽(tīng)得見(jiàn)焦悶的攀電

白色的鑲邊

迸射出耀眼的一閃人底呼吸，嗅著了

蘊(yùn)蓄在每一顆質(zhì)子中的

無(wú)聲的潛力

于是藏在胸腔里的那顆心

緊張

松弛

松弛

緊張-—

為著那

即將閃擊而來(lái)的風(fēng)暴

而感激

而驚悸

霉菌侵蝕著

你底毛孔啊

你焦悶

你豁膩得不安

你狂轉(zhuǎn)著身子

急急要找尋

一個(gè)人影

而那些絞臺(tái)上的繩子

掛下來(lái)

觸著你的喉嚨喊吧—聲音是這樣暗啞

空洞而沒(méi)有回音

感激的眼淚

驟觸的驚悸

原野的力的回攻

淹沒(méi)了你

在這宇宙的氣鍋里

空隆隆……

又是攀電

又是閃電

蒼鷹沿著地面飛

在偵察原野啦

原野

是這樣綠

宇宙

是這樣綠

綠得發(fā)黑

要涌出水珠來(lái)呢

擁抱吧

打滾吧

眼珠不是

“猶豫”的住所翻一個(gè)身

再翻一個(gè)身

氣喘，氣喘

氣喘，氣喘

出一身子大汗

豁膩會(huì)脫脂

毛孔會(huì)舒暢

暴風(fēng)雨

會(huì)

卷崩而下……

咭—咕嚕嚕—

咭—咕嚕?！?/p>

原野作文 篇6

在夢(mèng)中，我希望我在一片原野中，享受著大自然的美：

群山從頭到腳一片金黃，遠(yuǎn)望像一座座金幣堆成的小囤。

一條小溪從山間流下，清澈見(jiàn)底，映出湛藍(lán)的天和朵朵白云。小溪中一群群小魚吐著泡泡游來(lái)游去，十分可愛(ài)。

山間小道旁，一只只小蘑菇亭亭玉立，灰色的小傘在陽(yáng)光下展開(kāi)，為每一只正運(yùn)著過(guò)冬食物的小螞蟻撐開(kāi)陰涼的小亭子。

夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)收起了白天耀眼的光芒，漲得通紅，像跟人捉迷藏似地躲進(jìn)大山的背后，余暉映得大地一片美麗。

河邊的小野花都不知名，誰(shuí)也叫不上名字，但它們是那樣的博人眼球，有黃的、紅的、紫的、白的……它們?cè)谙﹃?yáng)的余暉下，顯得那樣的嬌艷，那樣的漂亮，那樣的可愛(ài)。

啊，夢(mèng)中的原野，讓我盡情享受著大自然對(duì)我的恩賜。

原野作文收藏11篇

年少的我們通常都喜歡寫作文，寫作文能鍛煉我們語(yǔ)言組織能力。如果我們的寫作語(yǔ)言匱乏，完成作文會(huì)比較困難。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的原野作文收藏11篇，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

原野作文(篇1)

新年過(guò)后，寒假生活還沒(méi)有度完。當(dāng)時(shí)我患了鼻炎，正在大量尋找治病藥材。聽(tīng)奶奶說(shuō)，用熱水炮制的蒼耳有很大的療效。聽(tīng)到這個(gè)消息，爸爸、妹妹還有我便去田野尋找蒼耳。

我是一個(gè)久住學(xué)校的女孩，平時(shí)很少出門，別說(shuō)去田野了。這次有機(jī)會(huì)出門去觀看田野，肯定會(huì)讓我大開(kāi)眼界，我可得好好看看田野里的一草一木。

我們拿上兜，就朝村東小道走去。來(lái)到田野里，時(shí)值初春，大地剛剛化凍，腳踩上去軟綿綿的。草還沒(méi)有發(fā)芽，樹(shù)也光禿禿的，顯得整個(gè)天空很空闊。放眼望去，一片枯白景象。我們?cè)谕谅放詫ふ疑n耳，突然在一個(gè)大溝里發(fā)現(xiàn)了它們。每棵干癟的桔桿上只有那可憐巴巴的幾個(gè)蒼耳。采著采著妹妹卻從另一個(gè)大溝里大聲的喊起來(lái)，說(shuō)那里有蒼耳。我連忙跑過(guò)去，一看，哇！怎么這么多！我趕緊也把爸爸叫了過(guò)來(lái)，我們一起采。蒼耳上的那些小刺刺真煩人，一不小心就會(huì)刺破手。還會(huì)掛的滿身都是，很難把它們?cè)購(gòu)囊路吓聛?lái)。不過(guò)我很高興，因?yàn)槲也闪撕脦锥瞪n耳。也許，這就是收獲的喜悅吧！

中午時(shí)分，太陽(yáng)變得更加暖和了，小蟲也迫不及待的從里鉆出來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下緩緩地爬行著。我站起身來(lái)，深吸了一口氣，沖著田野大喊了一聲，心情便舒適了很多。

走在回家的路上，我戀戀不舍地連續(xù)幾次都回過(guò)頭去。我舍不得離開(kāi)這里，舍不得離開(kāi)這美麗的田野。我想在這干枯的小草下面，肯定蘊(yùn)含著大自然那勃勃的生機(jī)吧！

原野作文(篇2)

夏日原野上的追趕

從上學(xué)開(kāi)始，老師就不止一次地在黑板上寫下“最有意義的事”這樣的作文題目。什么是最有意義的事呢？現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)寫的幾乎都是一些好人好事，什么撿錢包、讓座位、扶老人過(guò)馬路……這當(dāng)然是有意義的。然而，如果要把它們說(shuō)成是我們生命中最有意義的事，似乎也并不準(zhǔn)確。因?yàn)槿松钣幸饬x的事將會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生恒久的影響，會(huì)成為我們一生中一直閃亮的燈塔，會(huì)影響到我們?nèi)松暮骄€和生命的質(zhì)量。

我常常在想，生命里最有意義的事，往往就靜默于你的生命之中，然而卻會(huì)在你生命的某一時(shí)刻，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的意義來(lái)。

那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一塊瓜地?？崃业年?yáng)光將西瓜熟透的氣息一絲一絲地逼入我的體內(nèi)?？垂系氖且粋€(gè)老人，他一直閉著眼睛躺在一個(gè)草棚子下面。我想他一定是睡著了。這大夏天的正午，太陽(yáng)把人身體里的力氣一點(diǎn)點(diǎn)都蒸發(fā)了，連那把根扎了不知有多深的老樹(shù)，都像在開(kāi)水鍋里煮過(guò)一般，葉子卷得扯都扯不開(kāi)，他不睡著才怪呢！瓜地里的西瓜像一個(gè)個(gè)孩子一樣頑皮地瞪著我，如果能抱著一個(gè)大西瓜狼吞虎咽一氣，那該有多爽??！

我終于鼓足了勇氣，一個(gè)猛子扎進(jìn)瓜地摘下一個(gè)大西瓜，但就在這時(shí)，我的背后傳來(lái)一聲大喝，我抱上瓜就跑。雖然他的大喝帶給我極大的恐懼，但當(dāng)我抱著瓜開(kāi)始跑的時(shí)候，我充滿了自信。想想吧，一個(gè)六七十歲的老人要追上一個(gè)十二歲的孩子，那簡(jiǎn)直就是龜兔賽跑！我抱著瓜回頭看看那個(gè)追過(guò)來(lái)的老人，他腿腳不太利索，跑起來(lái)的樣子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？

夏日的田野是富有的，到處是綠色。我就在這樣的田野里像一只被追趕的兔子一樣奔跑著，并不時(shí)回過(guò)頭去看看那追趕我的老人。他一瘸一拐地追著。我跑一段，就停下來(lái)向他舉舉手中的西瓜，然后繼續(xù)往前跑。耳邊的風(fēng)掠過(guò)我的頭發(fā)，像母親手中的梳子梳過(guò)一樣輕柔而舒適。我的奔跑將深藏于綠色之中的兔子、狐貍、山貓?bào)@動(dòng)起來(lái)了，野雞、麻雀、鴿子也從草地上翔起。整個(gè)田野更顯得繁華而富有，我甚至有些喜歡這種被追趕下的奔跑了。

我跑出老遠(yuǎn)，心想他一定停下來(lái)了吧?？苫仡^一看，他依然一瘸一拐地追著。我只得又將西瓜向他舉了舉，繼續(xù)往前跑。

在夏日的炎陽(yáng)下長(zhǎng)時(shí)間奔跑并不是件容易的事，我已經(jīng)氣喘吁吁，嗓子像吃過(guò)辣子一樣干澀燥熱，衣褲像水洗過(guò)一樣貼在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追趕。看得出來(lái)，他沒(méi)有放棄的意思，仿佛他丟失的不是一個(gè)瓜，而是別的什么東西；而且似乎他也樂(lè)意在這夏日里無(wú)遮無(wú)攔的田野上做一個(gè)追趕者。

我開(kāi)始困惑了，他要追到什么時(shí)候才算個(gè)盡頭呢？但有一點(diǎn)我很明白，只要他不放棄，就會(huì)追上我的，一定會(huì)追上我的！

西瓜地離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的追趕像一片巨大的云彩投下的陰影擋籠罩著我，我跑不出去。這就像馬風(fēng)中跑，馬比風(fēng)的速度快，但馬永遠(yuǎn)跑不出風(fēng)的世界。我害怕起來(lái)了，人一害怕骨頭就酥了。我不得不放棄。我將瓜放在了路上，跑到遠(yuǎn)處大口大口喘著粗氣，看著他一步一步逼近，最終到達(dá)西瓜跟前。他抬起頭看看我，然后像一個(gè)將軍拎起敵人的首級(jí)一樣將西瓜拎起來(lái)看看，又將西瓜放回原地，轉(zhuǎn)過(guò)身一瘸一拐地歸去了。

他歸去的樣子頗有些凱旋的意味。

這件事已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。這些年來(lái)在社會(huì)上東奔西忙，我會(huì)時(shí)不時(shí)想起那場(chǎng)夏日原野上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影。

原野作文(篇3)

深秋時(shí)節(jié)，我悠閑地走在原野上。楊樹(shù)葉子率先吸引了我，它像一把把小扇子，或許是它扇來(lái)了秋風(fēng)，把漫山遍野染成了一抹抹金黃。

信手摘下一片葉子，細(xì)細(xì)端詳。金黃的葉子像是涂了什么顏色，又像是哪一位神秘人施了什么魔法，每到秋天時(shí)候，就把葉子變黃。而這神秘人是大自然。

每到秋天的時(shí)候，不僅能看到五彩植物，還能看到松鼠們?cè)跇?shù)上跳來(lái)跳去，忙碌不已。我很好奇，跟上它們，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們從樹(shù)上摘下了一顆顆松果后，匆匆地走了。我繼續(xù)跟著它們，看它把這些松果給誰(shuí)呢?噢，原來(lái)它們是把這些松果儲(chǔ)藏起來(lái)，為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備。

如若遇山路拐彎，或誤入密林深處，你會(huì)被一陣聲音嚇一跳。那是因?yàn)槟泱@動(dòng)了百靈鳥，它們成千上萬(wàn)飛向天空，詩(shī)人曾說(shuō)百靈鳥是快樂(lè)的精靈，它們的歌聲像一陣音樂(lè)雨，給你陰郁的心靈引進(jìn)陽(yáng)光，為了你灰白的生命添上色彩。

深秋時(shí)節(jié)，請(qǐng)到原野上走走，它會(huì)讓你不虛此行。

原野作文(篇4)

星期三的時(shí)候，我就知道要去旅游了，我好開(kāi)心。總盼望著星期六快些到來(lái)。

那天，我們?cè)缟?點(diǎn)多就出發(fā)了。一路上，雖然我搭不了車，但一想到是去旅游，那我就沒(méi)那么辛苦了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多鐘的時(shí)間，終于到達(dá)目的地了，那一個(gè)多鐘的時(shí)間過(guò)得好慢，仿佛過(guò)了幾個(gè)春秋似的。來(lái)到目的地，我們先把旅行包放好，排著隊(duì)跟著導(dǎo)游姐姐去參加游玩。

早上玩得很不開(kāi)心，因?yàn)橐蝗サ骄蜎](méi)有我想象的那么漂亮。

過(guò)了吃飯時(shí)間，我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)終于來(lái)了，就是“水上攀爬”，因?yàn)槲蚁矚g水，而且能夠在水上玩，再下一點(diǎn)小雨就更好玩了。我脫下鞋，和我的同學(xué)一起走下水。有的同學(xué)一走下水就潑水給別人，但她們也不示弱，又潑回給她們，這樣潑來(lái)潑去，不久全身就濕了。干脆她們就跳下水玩了。有的同學(xué)覺(jué)得下水好玩，就紛紛跳下水了。其實(shí)我也想，可是我不敢，我怕老師罵，我也想做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)溫柔的好女孩，所以我沒(méi)下去。有的同學(xué)很害怕，所以一直站著不肯走。在同學(xué)的催促下，老師的指導(dǎo)下，她們都小心翼翼地走過(guò)。但都還是有一些人掉下水的。在過(guò)獨(dú)木橋時(shí)，我發(fā)揮了平時(shí)學(xué)的，因?yàn)槲医?jīng)常走獨(dú)木的東西，我也喜歡這樣玩。到爬繩的時(shí)候，踩在繩上，因?yàn)槟菚r(shí)是沒(méi)穿鞋，所以很痛，但我還是爬了過(guò)去。還有一些地方還沒(méi)玩到，就要到下一個(gè)地方去了。

還有很多好玩的節(jié)目，都很好玩。時(shí)間真的過(guò)的很快，不就我就要會(huì)去了，我們都換上干的衣服，坐著車依依不舍地離開(kāi)了。

原野作文(篇5)

金秋十月，一個(gè)暖暖的下午，秋遣來(lái)了一個(gè)美麗、善良披著金黃色頭發(fā)的落葉使者，送給我一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)我去參加盛大的秋之舞會(huì)。于是我接受了他的邀請(qǐng)，走向秋的原野……

啊，原來(lái)大家早已準(zhǔn)備好迎接秋天的到來(lái)!深綠色的幕布。充當(dāng)大幕的谷穗頻頻點(diǎn)頭；高粱笑紅了臉，一排排的小玉米，帶上了一串串黃色的珍珠、瑪瑙等名貴的首飾，打扮得像珠光寶氣的貴婦人；梧桐媽媽抖落滿身的黃葉，用雙手織出一塊金色的地毯……秋之舞會(huì)，讓這些與會(huì)者躍躍欲試，充滿了興奮與期待。

終于金燦燦的大幕慢慢展開(kāi)，美麗的金秋使者，披上她最美麗的金紗，出現(xiàn)在舞臺(tái)上。忽然，她用魔法把蘋果擦得通紅，橘子抹的金黃，而葡萄被涂的紫瑩瑩的，顯得更高貴。化完裝，她們都跑來(lái)參加舞會(huì)。她們看著別人，再看看自己……

舞會(huì)持續(xù)了很久很久、高粱太喜歡喝酒了，臉色都變了，玉米跳的太盡興，無(wú)奈的農(nóng)民伯伯只好先爭(zhēng)拿下他滿身的首飾，算是對(duì)他的失態(tài)的懲罰……

秋夜，本應(yīng)十分靜謐，但田野的螢火蟲可不得說(shuō)活，螢火蟲找來(lái)了蟋蟀哥哥，蟈蟈弟弟和蝴蝶妹妹一起唱歌、跳舞。秋夜又熱鬧起來(lái)了，奏成了清新、自然和諧的天籟之音。

原野作文(篇6)

四月的陽(yáng)光是那樣柔和，是那樣明亮，一縷縷光照在小花小草上，照在緩緩流淌的小溪里，照在那迷人的原野上。

田野上的小花在和微風(fēng)玩耍，她的身體輕輕飄動(dòng)，一會(huì)兒彎下了腰，一會(huì)兒開(kāi)心跳舞，一會(huì)兒……我也好想和小花一起玩?。∠胫胫?，好像自己也變成了一朵漂亮的小花，穿著粉色的衣服，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我和小花一樣，在風(fēng)中舞動(dòng)，忘記了，我是一個(gè)人，不是小花，也忘記了以前所有的煩惱……

小溪緩緩流淌，那是多么多么清澈?。⌒±艘环环?，那里面有著一群一群的小蝌蚪，還有一條一條的小魚哼著小曲，彎彎的尾巴擺來(lái)擺去，在小溪里游戲。溪邊的鵝卵石一片一片的，每個(gè)鵝卵石都有著自己的小水坑。那溪水藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)得叫人沉醉?。?/p>

在溪邊的小路上，都是一片一片的黃泥巴，我最喜歡在那泥巴里踩了，我要讓一片一片的泥巴留下我的腳印。我左一腳，右一腳，踩了一鞋的`泥，不過(guò)我非常開(kāi)心。

家鄉(xiāng)的原野是多么美麗?。【G色的小草，粉紅的小花，藍(lán)藍(lán)的溪水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的原野。

原野作文(篇7)

秋的原野

今天早晨，我推開(kāi)窗子，窗外帶來(lái)了菊的花香，又飄來(lái)了一片梧桐葉，我對(duì)它凝視了一會(huì)兒，恍然大悟：那是大自然給人們的訊號(hào)，秋已經(jīng)來(lái)臨了。

我匆匆地走到了郊外，來(lái)到稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像地上撒滿了金子。遠(yuǎn)望，風(fēng)吹，就像金色的海洋涌起波浪，農(nóng)民伯伯來(lái)收割了，農(nóng)民伯伯不僅收割了稻子，還收割了微笑。

我在原野中游蕩，享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，有種說(shuō)不出的舒服。

山谷里楓葉，或許是喝了過(guò)量的酒，或許是為了向秋天表達(dá)它們無(wú)限的熱情，不然，它們?cè)趺磿?huì)紅的像一團(tuán)火似的呢？

秋天是豐收的季節(jié)，也是大自然展現(xiàn)它美的季節(jié)，秋季是豐富多彩的！

原野作文(篇8)

每天清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，床頭都會(huì)擺放著一堆疊得整整齊齊的衣服那是前一天晚上，親愛(ài)的外公聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào)而精心挑選的。穿上了它們，我仿佛驅(qū)走了寒冷或暑熱，穿上了它們，我仿佛被擁在充滿愛(ài)意的懷抱；早餐時(shí)分，熱氣蒸騰的面包，給了我內(nèi)心一片溫暖那也是外公，在月光依稀的清晨五時(shí)就起床守候在面包機(jī)旁，現(xiàn)烤出爐的，想到這兒，我的腦海里充溢著一片溫馨；

在夜深人靜的晚上，我酣睡在柔軟的被窩里，那舒適柔軟的被子是外婆精挑細(xì)選出來(lái)的，我的夢(mèng)里會(huì)飄蕩著外婆的慈愛(ài)與溫暖；

家里一年四季鮮花不斷，那是媽媽帶來(lái)的，她總會(huì)有很多奇恩妙想，會(huì)讓家充滿著歡聲笑語(yǔ)，用鮮花裝點(diǎn)我們的家，帶給我芬芳與色彩，引導(dǎo)著我認(rèn)識(shí)各種閑花與野草，鼓舞我熱愛(ài)生活，充滿探索自然之趣；

在我家客廳的墻上懸掛著一張照片，那是四歲的我，還有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公和外婆在一起拍攝的全家福。照片中的媽媽顯得如此年輕美麗，她雙手環(huán)抱著我，外公一手拿著一根狗尾草，一手拉著我小小的手，和藹可親的面孔讓我不由自主地露出幸福的作文微笑；想到爺爺，會(huì)讓我心酸落淚，我耳邊依然隱約聽(tīng)見(jiàn)一陣陣呻吟，而病榻上彌留中的爺爺不停喃喃地呼喚著我的小名：楠楠，楠楠

沐浴在愛(ài)的天空中的我，同樣時(shí)時(shí)惦念著為自己辛勤付出的家人。外公每天辛苦勞作，中午，外公需要好好地休息一下，因?yàn)樵谝惶斓牟賱诶?，幾乎只有在中午可以稍事休息，其余的時(shí)間都用來(lái)陪伴我一起讀書學(xué)習(xí)和做家務(wù)了。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)忙不迭地幫外公脫去外衣，然后拿來(lái)毛毯，平平整整地幫外公蓋好。那么一點(diǎn)微不足道的小事，就會(huì)讓外公笑容滿面。在外公臨睡前，我會(huì)在他耳邊小聲說(shuō)：外公，午安！

我親愛(ài)的外婆身體不好，經(jīng)常會(huì)胃疼。我特地了解了一些止痛的穴位，每當(dāng)這時(shí)，她會(huì)眉開(kāi)眼笑，疼痛也似乎減輕不少

每當(dāng)媽媽不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)拿起一枝清芬淡秀的花，輕聲說(shuō)道：媽媽媽媽我愛(ài)你，媽媽聽(tīng)了，會(huì)忍俊不禁，臉上掛著一道彎月，一把摟住我，在我耳邊回應(yīng)：就像老鼠愛(ài)大米。

愛(ài)無(wú)處不在，如天空，感恩同樣廣袤無(wú)邊，如原野，伴隨著愛(ài)，他們是形影相隨的朋友，是牽手嬉戲的玩伴。

原野作文(篇9)

母親的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；記得有一次，下雨了，我在學(xué)校里回不了家。忽然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。啊！那是媽媽，媽頭發(fā)幾乎全濕了，但是，她仍然堅(jiān)持，手里拿著一把雨傘。她來(lái)到我跟前，我看著她那濕漉漉的頭發(fā)，心疼極了。眼淚立刻模糊了眼眶?；氐郊伊耍€為我做了豐盛的飯菜。

還有一次，我生病了，半夜咳個(gè)不停，媽媽連忙給我量體溫?！鞍?！這么高！”媽媽著急地說(shuō)。媽媽喂我吃藥，叫我多喝白開(kāi)水。我睡覺(jué)時(shí)不停地流汗，媽媽不停地拿著扇子給我扇，一邊說(shuō)：“明天還要上學(xué)呢，快點(diǎn)睡吧！”我聽(tīng)著聽(tīng)著，迷迷糊糊地睡著了。第二天一早，媽媽昨晚一晚都沒(méi)合眼，眼睛成了“熊貓眼”。

母愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的。長(zhǎng)大了，我才深深地體會(huì)到。

原野作文(篇10)

不知不覺(jué)中，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，原野立刻呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

晴朗的'天空一碧如洗，上面飄著朵朵白云。這些白云有時(shí)變成一幢幢鱗次櫛比的公寓，有時(shí)變成一個(gè)個(gè)四處游動(dòng)的空中島嶼，真好看。在這美不勝收的天空上，一群群鳥兒飛來(lái)飛去，俯瞰著大地，欣賞著這令人陶醉的美景。偶爾只有一只離群的小鳥發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，我想它是在呼喚自己的同伴吧。

遠(yuǎn)處，一座座山峰連綿起伏，高聳入云，好似許多擎天柱。在壯麗的群山腳下，長(zhǎng)著一棵棵傲然挺立的針?biāo)?，直指藍(lán)天，似乎只要再長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)，就能把天捅破一樣。突然，一只只小松鼠從山頂上飛速俯沖下來(lái)，來(lái)到了這片松林中。其中一只迅速爬上了一棵松樹(shù)，吃起松果來(lái)。其它小松鼠看得口水都要流下來(lái)了，紛紛上樹(shù)來(lái)?yè)?，于是原?lái)在樹(shù)上的那只松鼠本能地用“松果炸彈”掩護(hù)自己，真有意思！

看，那蜿蜒曲折的小溪里流淌著清澈見(jiàn)底的河水。在這透明的溪水里，有一群群活潑的小魚。這些魚兒在水里嬉戲打鬧，水面不時(shí)會(huì)漾起一道道波紋。岸邊，一朵朵嬌艷欲滴的小花在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳。它們紅得似火，黃得如金，白得像雪，紫得宛若煙霞，在陽(yáng)光雨露下?tīng)?zhēng)奇斗艷，把大地裝點(diǎn)得美麗極了。

這真是一副如詩(shī)如畫的景色！春天的原野真是漂亮！這如同仙境的美景，讓人沉醉！

原野作文(篇11)

國(guó)慶假期，我陪同媽媽和奶奶一起回到鄉(xiāng)下。

剛一下車，一陣和煦的風(fēng)吹來(lái)，像一位慈祥的母親伸出溫暖的手，輕輕地?fù)崦业哪橗?，我的心情大好?/p>

來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的田野上，視野是那么的開(kāi)闊，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的歡快。我走在田間的小路上，忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我不禁轉(zhuǎn)過(guò)身去，一睜開(kāi)眼便看到一幅畫面，美得難以形容。雖然到了秋天，可是田野的色彩并不單調(diào)，黃中帶著綠。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，遼闊的原野上卷起了層層波浪，突然，波浪中驚現(xiàn)現(xiàn)數(shù)朵黃色的蒲公英，它們?cè)诮鹕那镲L(fēng)中起舞，跳起了優(yōu)美的華爾茲，一下子，田野變得生機(jī)盎然，樹(shù)上的鳥兒在為我伴奏，草里的螞蚱在為我歡呼，小草為我鼓掌，蝴蝶為我唱歌。我被這樣的美景陶醉了，仿佛大地上的一切都是我的知心朋友。

夕陽(yáng)親吻著西山，我才依依不舍地踏上回家的路。正所謂青山綠水就是金山銀山，家鄉(xiāng)的田野在青山綠水的環(huán)抱下是那樣，令人心曠神怡。我愛(ài)秋天的田野，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

美麗的原野作文

寫作能力對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常重要，通過(guò)寫作可以讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在文學(xué)理解方面的不足，同時(shí)優(yōu)秀的作文也是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。如果你想寫出一篇優(yōu)秀的作文，就一定不能錯(cuò)過(guò)本篇欄目小編精選的文章。標(biāo)題為“美麗的原野作文”，感興趣的讀者一定要收藏本網(wǎng)頁(yè)哦！

美麗的原野作文 篇1

春姑娘挎著小花籃輕輕地走進(jìn)原野，原野開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。

天空一碧如洗，像是用凈水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，雪白的云朵在空中隨風(fēng)飄蕩，你可別小看它們，它們可是一個(gè)個(gè)了不起的魔法師，時(shí)而變成一個(gè)兇猛的獅子，時(shí)而變成可愛(ài)的小白兔……

放眼遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的山連綿起伏、層層疊疊，像一條巨大的飛龍。山下郁郁蔥蔥的樹(shù)木，像一把綠色的大傘。草地碧綠碧綠的，像給大地鋪了一層綠地毯。草地上小兔子蹦蹦跳跳，有的在玩捉迷藏，有的采蘑菇……草叢中五顏六色的小野花一叢叢、一簇簇，香味撲鼻，引來(lái)了小蜜蜂、小蝴蝶，圍著小野花舞蹈。

草地旁的小河清澈見(jiàn)底，像一條藍(lán)絲巾，河里的小魚，一會(huì)兒做游戲，一會(huì)兒游來(lái)游去，一會(huì)兒又鉆進(jìn)水草里，真是快樂(lè)無(wú)比！

??！這里的原野真美呀！

美麗的原野作文 篇2

我是一名可愛(ài)的小導(dǎo)游，今天就帶領(lǐng)大家去廣闊美麗而又熱鬧非凡的原野去看一看，玩一玩。

這里的草非常茂盛，像一個(gè)個(gè)健壯的孩子。這里的草嫩嫩的，嫩的讓你不忍心踩踏。這里的草綠綠的，綠的讓你仿佛見(jiàn)到了翡翠。走在草地上松松軟軟的，像是在地毯上一樣，舒服極了。

原野的中間有一條清澈見(jiàn)底的小河，幾條小魚在小河里快快樂(lè)樂(lè)地游著。他們有時(shí)自由自在地嬉戲，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)突然跳出水面，盡情地享受著太陽(yáng)光照耀在身上的溫暖。

不遠(yuǎn)處還有一排排粗壯的大樹(shù)，他們就像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵，守衛(wèi)著這片美麗富饒的土地。

頭上的藍(lán)天一碧如洗，一只只小鳥飛翔的天空中，與藍(lán)天為伴，與白云為伴，還唱著歡快、嘹亮的歌，

你說(shuō)說(shuō)，這里的原野是不是很美麗呢？

美麗的原野作文 篇3

有一個(gè)美麗的原野，在這個(gè)美麗的原野里有一條藍(lán)晶晶的小河，河里有幾條快樂(lè)的小魚在歡樂(lè)的游動(dòng)，有的轉(zhuǎn)圈，有的停下來(lái)，有的向前游。小魚越游越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)不見(jiàn)身影了。

河邊有一片綠油油的草地，在這片草地上長(zhǎng)著幾朵五彩斑斕的花，還有幾只小白兔在追逐嬉戲。這些小白兔有一身雪白的絨毛，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，真是活潑可愛(ài)。一只強(qiáng)壯的`野豬在草地上開(kāi)心地奔跑著，幾只小蝴蝶在一起歡快地飛舞。樹(shù)上，兩只小猴子在快樂(lè)地做游戲。在綠茵茵的樹(shù)上有一個(gè)鳥窩，幾只剛出生幾天的小鳥在歡樂(lè)地唱歌。鳥媽媽也找到了蟲子回來(lái)了。

遠(yuǎn)處，一座又一座的青山，真是連綿起伏，在一碧如洗的天空中有幾朵云在自由的變幻，一下子變成一只貪玩的小狗，一下子變成一只可愛(ài)的小豬，一下子變成一個(gè)大大的蘋果……

啊，原野真美麗！

美麗的原野作文 篇4

春姑娘披著魔法長(zhǎng)裙來(lái)到了原野，原野立刻變得生機(jī)勃勃。

天空一碧如洗，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。頑皮的云朵有時(shí)變成可愛(ài)的小綿羊、有時(shí)變成活蹦亂跳的小松鼠……。一群群大雁從南方飛來(lái)，時(shí)而變成人字形，時(shí)而變成一字形，就像是訓(xùn)練有素的士兵。

放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)連綿起伏的高山云霧繚繞，真像一個(gè)個(gè)威武的巨龍。山腳下，高大挺拔的樹(shù)木，猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大傘。

綠油油的草地，真像一個(gè)綠地毯。草地上，一群群小白兔在一起歡快的做著游戲。草叢中五顏六色的小野花競(jìng)相開(kāi)放，像是爭(zhēng)著要把大地裝點(diǎn)得更加美麗。撲鼻的清香引來(lái)了小蝴蝶和小蜜蜂。它們穿著五彩斑斕的長(zhǎng)裙在花叢中翩翩起舞。

草地旁邊的小河清澈見(jiàn)底，如同一條條藍(lán)絲巾。河里的小魚游來(lái)游去，有的在捉迷藏、有的在吐泡泡、有的在轉(zhuǎn)圈圈……

它們開(kāi)心極了。

?。∵@里的原野真美呀！

美麗的原野作文 篇5

我去過(guò)許多錦繡的地方，但最喜歡的仍是家鄉(xiāng)的原野。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草靜靜地從泥土里探出了小腦袋，搖搖身體，似乎在和太陽(yáng)哥哥打招呼。一聲春雷，驚醒了熟睡中的春筍，春筍接二連三地鉆出來(lái)。春雨過(guò)后，天上泛起了錦繡的云彩。瞧！花姑娘也醒了，花姑娘們比賽看誰(shuí)更絢麗多彩。池塘里，魚兒們?cè)诒荣愓l(shuí)游得快，第一名天然是鯉魚王了。那小雞們也趕著這個(gè)時(shí)候在鄉(xiāng)間小路上悠閑的披發(fā)步。

夏天，太陽(yáng)似乎要把所有的能量都開(kāi)釋出來(lái)似的，大地被烤得火辣辣的，小草也失去了色澤，顯得有氣無(wú)力。然而人們卻汗流浹背，在田地里忙著澆水施肥，為他們的莊稼辛勤勞作著。

秋天，我們走進(jìn)了田野，面前一片金黃。農(nóng)夫伯伯急忙收走了沉甸甸的稻子，貪吃的小朋友偷吃了紅彤彤的柿子……

冬天，鵝毛大雪從天空中飄落下來(lái)，給大地媽媽蓋上了一層暖和的棉被，給小草的種子一個(gè)恬靜暖和的家。

我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的原野！

美麗的原野作文 篇6

本文《小學(xué)三年級(jí)作文大全：錦繡的原野》，供大家學(xué)習(xí)參考。

有一個(gè)錦繡的原野，在這個(gè)錦繡的原野里有一條藍(lán)晶晶的小河，河里有幾條快樂(lè)的小魚在樂(lè)的游動(dòng)，有的轉(zhuǎn)圈，有的停不下來(lái)，有的向前游，小魚越游越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)不見(jiàn)身影了。

河邊有一片綠油油的草地，在這片草地上有幾朵五彩斑斕的花，還有幾只小白兔在追逐嬉戲。這些小白兔有一身潔白的絨毛，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，真是活潑可愛(ài)。一只強(qiáng)壯的野豬在草地上開(kāi)心的奔跑著。幾只蝴蝶在一起歡樂(lè)的飄動(dòng)。樹(shù)上，兩只小猴在快樂(lè)地做游戲。在綠樹(shù)上有一個(gè)鳥窩，幾只剛出生的幾天的小鳥在歡樂(lè)地唱歌。鳥媽媽也找到蟲子回來(lái)了。

遠(yuǎn)處，一座又一座的青山，真是連綿起伏，在一碧如洗的天空中有幾朵云在自由變幻，一會(huì)兒變成一只貪玩的小狗，一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小豬，一會(huì)兒變成一個(gè)大大的蘋果······

啊，原野真錦繡！

美麗的原野作文 篇7

今天，我和爸爸媽媽去奶奶家。

晚飯后，我和爸爸媽媽到田野里散步。

田野里葵花剛發(fā)芽，像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子，睡在溫暖的搖籃里。小麥已經(jīng)長(zhǎng)了一尺高，被風(fēng)一吹，就翻起一層層綠色的波浪。沙棗花開(kāi)了，香飄十里，一陣風(fēng)吹來(lái)，??！好香??！玉米長(zhǎng)的好快呀，都已經(jīng)長(zhǎng)到我的膝蓋那么高了，一排排的，像一列列的士兵站在那里，穿著綠色軍裝，保衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)。

我又認(rèn)識(shí)了許多野草，有艾草、苦菜、貝貝草、車前子……

我完全被這美麗的景色迷住了，然而，一群“不速之客”正在向我逼近，他們就是蚊子，他們把我當(dāng)成了他們一生中最美味的點(diǎn)心，一只，十只，無(wú)數(shù)只蚊子一起向我撲來(lái)，我知道后果很嚴(yán)重，于是我喊了一聲：“救命?。　比鐾染团?。

鄉(xiāng)間的田野真有趣?。?/p>

專家點(diǎn)評(píng):

“田野里葵花剛發(fā)芽，像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子，睡在溫暖的搖籃里。小麥已經(jīng)長(zhǎng)了一尺高，被風(fēng)一吹，就翻起一層層綠色的波浪?！北扔髻N切，形象生動(dòng)地描繪了春天的美景?！班l(xiāng)間的田野真有趣啊！”直抒胸臆，卒章顯志。

美麗的原野作文 篇8

有一個(gè)美麗的原野，在這個(gè)美麗的原野里有一條藍(lán)晶晶的小河，河里有幾條快樂(lè)的小魚在樂(lè)的游動(dòng)，有的轉(zhuǎn)圈，有的停不下來(lái)，有的向前游，小魚越游越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)不見(jiàn)身影了。

河邊有一片綠油油的草地，在這片草地上有幾朵五彩斑斕的花，還有幾只小白兔在追逐嬉戲。這些小白兔有一身雪白的絨毛，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，真是活潑可愛(ài)。一只強(qiáng)壯的野豬在草地上開(kāi)心的奔跑著。幾只蝴蝶在一起歡樂(lè)的飛舞。樹(shù)上，兩只小猴在快樂(lè)地做游戲。在綠樹(shù)上有一個(gè)鳥窩，幾只剛出生的幾天的小鳥在歡樂(lè)地唱歌。鳥媽媽也找到蟲子回來(lái)了。

遠(yuǎn)處，一座又一座的青山，真是連綿起伏，在一碧如洗的天空中有幾朵云在自由變幻，一會(huì)兒變成一只貪玩的小狗，一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小豬，一會(huì)兒變成一個(gè)大大的蘋果······

啊，原野真美麗！

專家點(diǎn)評(píng):

這是一篇寫景文章，作者以優(yōu)美的語(yǔ)言描繪了“原野”的美麗景象。作者通過(guò)描寫“小白兔嬉戲”、“小野豬奔跑”、“蝴蝶飛舞”、“猴子嬉戲”，生動(dòng)展現(xiàn)了原野草地上一片生機(jī)勃勃景象，給人身臨其境的感覺(jué)。文章結(jié)尾簡(jiǎn)捷，但能夠突出表現(xiàn)作者對(duì)原野的贊美之情。

向前走作文

在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中我們經(jīng)常需要寫作文，作文的撰寫就是情感表露于卷面的過(guò)程，優(yōu)秀的作文通常是寫實(shí)的，而非虛構(gòu)。如何在作文中把自己的生活全部寫出來(lái)呢？你可以讀一下小編整理的向前走作文，歡迎你閱讀與收藏。

向前走作文 篇1

生命不是一根短短的蠟燭，而是握在我們手中的火炬，我們要讓它燃燒得光輝而燦爛。

人的一生路漫漫，需要我們堅(jiān)持向前走。

嚴(yán)冬來(lái)臨，身上的惰性開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。然而，生命不可能這樣走向終結(jié)，于是，我每天睡前就告誡自己“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……”盡管其影響甚少，但卻足以驅(qū)趕嚴(yán)冬的寒冷，那寒冷的痛苦過(guò)后必是溫暖的快樂(lè)。

人的一生路漫漫，需要我們勇敢向前走。

荊棘的路上，暗處的荊棘總是處處傷人。然而，生命不可能這樣停止前行，于是我每遇挫折時(shí)就對(duì)自己說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)…”盡管其影響甚小，但卻燃起了我生命的火花，那遇挫的絕望過(guò)后必是收獲的甜蜜。

人生路漫漫，堅(jiān)忍不拔向前走，我們終會(huì)領(lǐng)略到別樣的人生風(fēng)彩。

向前走是成長(zhǎng)，是希望，是信念，是責(zé)任，是挑戰(zhàn)，是突破……

向前走作文 篇2

吾心之所向，皆遠(yuǎn)方。

他說(shuō)"死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。"他的許多文章里，都有不止一次的提到了"死"。"死"究竟是什么？從古至今，由老及少，都是一個(gè)無(wú)法破解的謎題。他偏說(shuō)死是"節(jié)日"，對(duì)于常人都恐懼而忌諱的話題，他竟說(shuō)得如此輕松，不以為然。

生命給了他兩條動(dòng)彈不得的腿，生活俘去了他的老母親，老天給他扔下一把輪椅，看著他怎樣度過(guò)余生。結(jié)果是注定了，頹廢過(guò)也迷茫過(guò)，地壇中的十五年，那盞路燈下來(lái)來(lái)往往的人，輪回迭蕩的春和秋，都在詮釋著答案。于是他明白了，在好運(yùn)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，苦難的目的是將你的注意力轉(zhuǎn)移到生命的過(guò)程上。那個(gè)結(jié)果總會(huì)到來(lái)，不妨在這之前賭一把，賭現(xiàn)在的時(shí)日是怎樣的金貴。

這樣的理解是使人敬佩的，換一扇窗，推開(kāi)不一樣的風(fēng)景。他的文章里，總?cè)粲腥魺o(wú)地滲透著悲涼與無(wú)奈。對(duì)于新事物，他善于發(fā)掘；而往事，如同剝落的傷疤，嘩嘩淌血。在他的心中，新事可不提，往事不可忘。即使看的再明白，提及那兩條腿，眸子里也總是悄然掠過(guò)一片陰郁。陽(yáng)光是有的，黑暗卻不會(huì)消失。

癱瘓的事實(shí)，在每一篇文章里，都曾閃過(guò)。它使這個(gè)愛(ài)好田徑的七尺男兒葬送了后半生，讓這個(gè)有著偉大人生規(guī)劃的熱血青年將在輪椅上度此余生。重創(chuàng)，幾乎讓史鐵生失去一切。他難以接受，難以平復(fù)，那段時(shí)期頹然的心情在字里行間窺見(jiàn)一斑。狂躁，怒吼，他瘋狂的像困在圈籠中的猛獅，終日在地壇里胡思亂想，試圖用逃避去安撫一切。母親執(zhí)拗而擔(dān)心的尋找讓他背起了沉重的罪孽感，可少年輕狂的頑劣卻將所有人的善意拒之于門外，那怕那個(gè)人是母親。

一場(chǎng)病，讓尊嚴(yán)毀滅殆盡。終日幻想，也常使他眼泛淚光。他終于決定寫作，終于決定要還給母親一份擁有兒子的驕傲。這樣做，能否理解為一種強(qiáng)迫？在如此頹然若失的日子里，為母親爭(zhēng)光，是否成為支撐他活下去的理由？

可還是晚了一步。還未等第一篇文章發(fā)表，那個(gè)世界上最愛(ài)的人就撒手離開(kāi)了。那段日子，"母親"成了史鐵生的影子，融進(jìn)生活的點(diǎn)滴。那伴隨著三輪車遠(yuǎn)去的背影正用行動(dòng)告訴他："好好兒活，好好兒活……"

他虧欠那地壇里苦苦尋覓的身影，虧欠那欲言又止的無(wú)奈，虧欠那偷偷啜泣的心……史鐵生終于明白自己為何而活，為的就是：贖罪。每次動(dòng)筆都是一次救贖。救贖母親，救贖自己，救贖正努力救贖的人。

他一輩子都在負(fù)重中踽踽前行，他看慣了那些等待醫(yī)治的靈魂，他向前走著，為自己動(dòng)情。

向前走作文 篇3

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，青春要向前走領(lǐng)略人生的風(fēng)景。我和同學(xué)們一同去爬山時(shí)，總是走了幾步就停下來(lái)歇好一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)時(shí)不時(shí)的就說(shuō)：“按照這樣的速度，怕是走到第二天也走不完吧”我呢？就直接坐在臺(tái)階上，不打算繼續(xù)往上走了。可是有一位同學(xué)的行動(dòng)和言語(yǔ)出乎了我的意料，她雖說(shuō)速度不快，可她額頭上的汗都已經(jīng)流到了脖子那，但她仍然堅(jiān)持往上走，總是大口大口地喘氣。我問(wèn)她哪來(lái)的這么一股勁，她說(shuō)：“這也是急著想見(jiàn)到前面的風(fēng)景嘛，爬山的目的還有欣賞更美的風(fēng)景啊！”我聽(tīng)了這句話，也立馬起身，奔向美麗的風(fēng)景

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，青春要向前走必須堅(jiān)韌不拔?，F(xiàn)在數(shù)學(xué)題相比以前的而言，加大了不少難度，因此，我常常想到一半的時(shí)候，想不出來(lái)了，就會(huì)放棄自己的思路繼續(xù)下去，然后就讓同學(xué)的思路印在了我的腦子里，因而，自己就想不出比別人更簡(jiǎn)單，清晰的過(guò)程。可我總是覺(jué)得自己的思路最重要，所以之后的數(shù)學(xué)作業(yè)都是經(jīng)過(guò)自己的思維做出來(lái)的。所以在自己遇到困難時(shí)，要經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)韌不拔的努力來(lái)創(chuàng)造墊腳石，即便荊棘塞途

“不爭(zhēng)寸陽(yáng)于今日，必留遺憾于明朝”，青春要向前走必須把握當(dāng)下。每次考試中也是這樣，往往會(huì)因?yàn)榍懊娴目荚嚊](méi)考好，影響下一門的考試。我總是這么，所以說(shuō)成績(jī)往往不怎么理想；每次的旅行，通常會(huì)因?yàn)椴唤?jīng)意間，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)美好的事物，直到最后，卻還在納悶風(fēng)景是否因?yàn)闀r(shí)間的流逝而黯然失色；每次的夜空，你總會(huì)指向那像一個(gè)玉盤的月亮，卻忽略了星星的美麗，即使渺小，它也點(diǎn)綴了夜空。只要抓住現(xiàn)實(shí)的一分一秒，就能勝過(guò)幻想中的一年一生時(shí)間雖說(shuō)不是自己的，但自己卻能規(guī)劃好青春創(chuàng)造最美好的未來(lái)！

向前走作文 篇4

不知不覺(jué)，還若木雞般想著小學(xué)生活的種種，已然來(lái)到了新校的門口。下了車，看著眼前宏偉的景象。此刻有些風(fēng)，黃沙漫天飛。突然有了些許猶豫，或許是對(duì)新事物的恐懼吧，反正有些邁不動(dòng)步了。“這不過(guò)是剛下車，過(guò)一會(huì)兒就好了?！毙念^有個(gè)聲音這樣說(shuō)道，是對(duì)自己的一種辯解么？

因?yàn)樽约旱哪懬印Ｇ镲L(fēng)帶動(dòng)下，小學(xué)生活的一幕幕都劃過(guò)了眼前。與同學(xué)們?cè)谡n間盡情嬉戲，不怕回了家穿著一身臟衣服被父母責(zé)罵；在球場(chǎng)上揮灑著自己的汗水，抒發(fā)心底的愉悅……不知是何時(shí)，這樣的日子已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。想著，心中更為寂靜，好像蒙了一層紗。忽然，想到了從幼兒園邁入小學(xué)的場(chǎng)景，一樣的膽怯，心中卻滿裝希望。

是啊，人活著需要向前走，一種無(wú)形的動(dòng)力推著我們前進(jìn)。那動(dòng)力是什么呢？那動(dòng)力是父母充滿了期待的笑臉，是對(duì)未來(lái)的一種美好的期盼，是朋友們一張張真誠(chéng)的笑臉。所以，我們需要向前走。前方是一條艱辛的路，但充滿了希望；前方是一座大山，其中包含著挑戰(zhàn)；前方……總之，前方是美好的，前方是一種成長(zhǎng)。想到了這些，我覺(jué)得身上又充滿了信心。

看著前方的校門，已不再令人感到陌生。他在召喚我，在召喚每一個(gè)辛勤學(xué)子，它是一個(gè)令人信念凝聚的地方?；顒?dòng)活動(dòng)手腳，充滿了激情，我大邁步地向前走！

向前走作文 篇5

天空灰蒙蒙一片，雨淅淅瀝瀝地下著……踏在泥濘的小徑上，落葉滿地，我耳邊塞著純白的耳機(jī)，放著“考試都去死吧”的音樂(lè)，心情格外沉悶，卻又故作輕松地哼著小調(diào)。

灰色的天，灰色的星期三。原先我在復(fù)習(xí)什么的，乖巧地完成那些所謂的提優(yōu)卷。后來(lái)，錯(cuò)得太多，媽媽大罵，“你這狀態(tài)怎么參加期末考?！蔽疑鷼饬耍瑠Z門而出。響亮的關(guān)門聲，回蕩悠長(zhǎng)，我從沒(méi)如此霸氣過(guò)。壓抑許久的內(nèi)心得到釋放，可不知為何？總感覺(jué)不自在，覺(jué)得內(nèi)疚，又不知對(duì)誰(shuí)，莫名其妙。

向前走，離開(kāi)那沉悶的家，不回頭。我一路下來(lái)，也不知要去哪？哦，反正不回來(lái)，堅(jiān)決不……

一路向前走，走過(guò)鄰家阿姨的糖果店，那里有我最愛(ài)的棒棒糖，那位阿姨向我微笑；向前走，走過(guò)王爺爺?shù)拿骛^，我每次趕時(shí)間補(bǔ)習(xí)時(shí)，都來(lái)吃一碗粉干，那位爺爺朝我招手；向前走，走過(guò)阿Q叔叔的冷飲店，每逢夏天，我都來(lái)吃一杯草梅圣代，那位叔叔向我嘿了一聲。

好了，站在大樹(shù)下，我不語(yǔ)了，坐下歇歇。也許我的日子并不苦，有甜滋滋的糖，麻辣的粉干，還有冰爽的冰淇淋。大樹(shù)擋住了風(fēng)，我感覺(jué)到溫暖，像是……像是在媽媽的懷抱。哦，不，媽媽好久沒(méi)抱過(guò)我了。

起身，拍拍土，繼續(xù)向前走……

走到一堵橙子色的墻邊，我停下了，坐在灰中略顯青色的階梯上，橙色，溫暖的色彩，像是媽媽柔情的目光。哦，不，媽媽好久沒(méi)有那樣看著我。

向前走，堅(jiān)決不回頭。

路過(guò)黑白相間的馬路，越過(guò)幾個(gè)矮小的破平房，到了一個(gè)公交站前，我停下腳步，想起幾乎每一天，媽媽站在公交站前，向我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，語(yǔ)言是柔和的；想起很多冷天，媽媽在公交站旁，給我一杯牛奶，牛奶是熱的，冒著煙，濃濃的愛(ài)。

淚，瞬時(shí)朦朧了眼，我忽然想起媽媽也許現(xiàn)在已經(jīng)等得很焦急。那些可惡的練習(xí)和媽媽的牽掛相比，根本不算什么！我哭了，覺(jué)得無(wú)比內(nèi)疚。

我調(diào)了個(gè)頭，一樣是向前走，一樣是不回頭。

向前走，走過(guò)那家冷飲店，記得媽媽說(shuō)自己從來(lái)不吃冷飲，但她卻同意我吃。

向前走，走過(guò)那家面館，記得媽媽說(shuō)自己不吃油膩，她給我點(diǎn)了排骨面。

向前走，走過(guò)那家糖果店，我買了盒話梅糖，準(zhǔn)備送給媽媽。

走到一座藍(lán)色住宅樓前，我止住了，那里的七樓是我的家，雖然小，但是溫馨。我忐忑不安地上樓梯，敲敲棕黃色的門。

門開(kāi)了，我望見(jiàn)了媽媽憂郁轉(zhuǎn)而欣喜的眼睛。

向前走作文 篇6

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，向前走，是創(chuàng)新，是發(fā)展，是挑戰(zhàn)，它需要勇氣：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，向前走，是拼搏，是奮進(jìn)，是突破，它需要信心：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，向前走，是思考，是探索，是責(zé)任，它需要思索?！案覇?wèn)路在何方？路在腳下！”向前走，走向成功與希望！

探索創(chuàng)新向前走，需要滿懷的激情。上海復(fù)星實(shí)業(yè)股份有限公司董事·總經(jīng)理王群斌就是一個(gè)勇于創(chuàng)新向前走的實(shí)業(yè)家。他領(lǐng)導(dǎo)復(fù)星從醫(yī)療診斷·生物制藥向醫(yī)藥行業(yè)延升和拓展，使復(fù)星成為國(guó)家“863”計(jì)劃成果基地。王群斌至今仍在不斷向前走，他用激情努力將復(fù)星組織成具有世界級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力的醫(yī)藥健康企業(yè)聯(lián)合艦隊(duì)。像汪總這樣滿懷激情向前走的人也不在少數(shù)，蘋果的喬布斯、新東方的俞敏洪、卓爾的閻志、人福醫(yī)藥的王學(xué)?！に麄兌紝o(wú)限的熱情投入到自己的事業(yè)中，使自己的事業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展，各出奇彩。由此可見(jiàn)，向前走需要一份熱忱。

艱苦創(chuàng)業(yè)向前走，需要堅(jiān)定的信心。創(chuàng)造“何嫂”傳奇的張進(jìn)，就是一個(gè)用信念向前走的人。她相信自己的產(chǎn)品，以“白送”方式轟開(kāi)了市場(chǎng)，憑信心一步步將“何嫂”做大做強(qiáng)，至今仍野心勃勃，她向前走，堅(jiān)信“何嫂”一定能成為世界品牌。我們可以想一想，若是張進(jìn)沒(méi)有足夠的信心，“何嫂”就難以立足于市場(chǎng)，何談向前走呢？可見(jiàn)，堅(jiān)定信心是向前走的必備條件。

繁榮復(fù)興向前走，需要理性的思索。毛澤東在解放勝利時(shí)，既有“天翻地覆慨而康”的喜悅，又表現(xiàn)出“不可沽名學(xué)霸王”的不斷革命精神。他居安思危，頗具遠(yuǎn)見(jiàn)，把思考提上日程。他提出了要預(yù)防驕傲·預(yù)防資產(chǎn)選自.優(yōu)秀作文 階級(jí)捧場(chǎng)和糖衣炮彈攻擊，還強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)“務(wù)必”。他艱難探索，銳氣不減，為馬克思主義中國(guó) 化而奮斗，帶領(lǐng)著中華民族向前走。后代共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人始終保持蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣，從改革開(kāi)放到開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代化，從初級(jí)階段理論到經(jīng)濟(jì)體制改革，從鄧小平理論到“三個(gè)代表”重要思想，直到今日的科學(xué)發(fā)展觀，一代又一代共產(chǎn)黨人以理性的思索帶領(lǐng)著中華民族奔向前程。我們可以看到，一個(gè)國(guó)家復(fù)星向前走，一個(gè)民族崛起向前走，都需要思索。唯有思索才有真理，唯有真理才可向前！！

“向前走，我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)，腳踏著祖國(guó)的大地，肩負(fù)著民族的希望……”正如這首歌唱得好，我們要向前走，滿懷激情·堅(jiān)定信心·不斷思索，金燦燦的大路正在前方，向前走迎來(lái)黎明的曙光！

向前走作文 篇7

它總是背著一個(gè)重重的包袱，在不停地向前挪動(dòng)著，跟沒(méi)上螺絲的模型似的，也好像走的每一步都不是它所想到的地方。本文向您介紹有關(guān)《向前走的蝸牛》的內(nèi)容它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，總在不停地?fù)u動(dòng)著，如果不是仔細(xì)觀察，也難免會(huì)發(fā)現(xiàn)上面還銹著一雙小眼睛，大概是因?yàn)樗∏?，所以才將雙小眼睛安在那對(duì)觸角上，以好分清線路，避免迷路吧。它也總是時(shí)不時(shí)地翹翹它那對(duì)觸角，看起來(lái)像是很驕傲，其實(shí)是為了辨別方向。

它常常毫無(wú)緣故地把身子“嗖”的一聲收縮回去，又毫無(wú)原因地把身子鉆出來(lái)。總是讓人感到莫明其妙。

它很勇敢，也很自信。面對(duì)眼前的障礙物，它總能鎮(zhèn)靜下來(lái)，想出各種辦法，再與障礙物進(jìn)行一場(chǎng)“激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)”。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，它又翹起了它那對(duì)驕傲的觸角，慢慢地向前走，去尋找它的港灣。

“小小天有大大的夢(mèng)想，我要一步一步往上爬”，這是一首贊美它的歌曲，但不知道它喜不喜歡。

在人們的心中，叫它蝸牛，但它是否它很勇敢，也很自信。面對(duì)眼前的障礙物，它總能鎮(zhèn)靜下來(lái)，想出各種辦法，再與障礙物進(jìn)行一場(chǎng)“激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)”。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，它又翹起了它那對(duì)驕傲的觸角，慢慢地向前走，去尋找它的港灣。

也知道它自己的名字叫蝸牛呢？

它不知道累。總是默默無(wú)語(yǔ)地向上爬，無(wú)論是太陽(yáng)高照，還是天氣熾熱，它都堅(jiān)持地向上著。而且每走一步，在身后都會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，不知道是它的汗水還是淚水。但我知道不可能是淚水，像它那么堅(jiān)強(qiáng)的人，哪來(lái)的淚水昵？

那么熾熱的天氣，還背著那么一個(gè)重重的包袱，它到底要到哪里去呢？它總是在不停地走。大概是要去找它的“七彩夢(mèng)想”吧，不然它怎么那么拼命，那么堅(jiān)強(qiáng)呢？

向前走作文 篇8

很多年后，我還是會(huì)很懷念。懷念曾經(jīng)令人厭惡的高考，懷念埋下頭描繪夢(mèng)想的模樣，懷念肆無(wú)忌憚的大笑，懷念桌子上隨意的涂鴉。那時(shí)的我們單純美好的像個(gè)孩子，一副不諳世事的樣子美的讓人心碎，沒(méi)有那么多的猜疑和芥蒂，也沒(méi)有太多的圓滑或所謂的處事原則。僅僅按照自己的意愿去恣意的涂抹屬于我們的青春，不用刻意費(fèi)力的模仿和小心翼翼的討好，一切都是那么的順理成章。而人與人的關(guān)系也是那么的親切自然。許多年以后，在夢(mèng)寐以求的大學(xué)里卻再也找不到當(dāng)初的天真和幻想，內(nèi)心構(gòu)建的理想國(guó)仿佛是玻璃做的在現(xiàn)實(shí)面前一片片碎掉，漸漸褪色褪色…天空不再清澈蔚藍(lán)，白云不再飄逸潔白，所有的一切似乎都蒙上了一層厚厚的灰，努力去看也看不真切，于是只好任它凋敝。難以捉摸百思不解的人際關(guān)系，日日吞噬折磨著我。向左跌跌撞撞碰到頭破血流，向右蹣蹣跚跚摔到無(wú)力掙扎。每天重復(fù)著碌碌無(wú)為卻又忙忙碌碌，憂心忡忡卻又心安理得的大學(xué)生活。每個(gè)人都戴著各式各樣的面具像變色龍一樣適時(shí)而變，面具之下的究竟是什么誰(shuí)也不知道，大概大家自己也不清楚吧。迷茫，焦慮是這一代大學(xué)生普遍的心理狀態(tài)，越是費(fèi)力掙脫束縛好像反而愈加糾結(jié)痛苦，自由就像是一場(chǎng)烏托邦的夢(mèng)。時(shí)代在變，人心在變，不變的我們只會(huì)順著那句“物競(jìng)天擇，適者生存”那句而被毫不留情的淘汰掉吧，毫不留情，毫不猶豫的…可是，我寧愿守著一顆如月光般純潔的心思，不去想那些人心險(xiǎn)惡和世事無(wú)常，這并不是一種逃避。我相信，能在物欲橫流的時(shí)代里守住一顆本真的心總歸是不易的，需要毅力和勇氣的。這不也算是一種勇敢么，更何況這是一種更為激烈的，不屈不撓的反抗精神，反抗著時(shí)代一切阻止前進(jìn)的力量。就連魯迅都說(shuō)：真正的勇士，敢于直面慘淡的人生。盡管我們脆弱的如一絲蘆葦，但也生得同樣偉大而不可忽視，我們有追求自己人生理想的權(quán)利！過(guò)去雖然美好，回憶也同樣動(dòng)人。但我已不想回到過(guò)去，當(dāng)然也回不去了，就把它妥當(dāng)安置在無(wú)人觸及的角落里吧，可以偶爾想起來(lái)走過(guò)去掃掃灰塵，然后溫習(xí)以后再小心翼翼的放回原處，不回頭大踏步的向前，帶著它給予我的力量懷著希望和憧憬的向前走，不回頭。過(guò)去太美太真，現(xiàn)實(shí)太亂太假。還好，有力氣去折騰還是極好的，用一雙清澈透明的眼睛去發(fā)現(xiàn)真善美，在浮躁冷漠的世界里守住自己的本真，畢竟守得云開(kāi)會(huì)見(jiàn)月明，你說(shuō)呢？陽(yáng)光正好，我們正當(dāng)年。我在路上，大踏步向前走，不回頭，你還在等什么？

向前走作文 篇9

丹霞山風(fēng)景秀麗，確實(shí)不愧是廣東第一名山，放眼望去，滿眼蒼翠的顏色，連巖起伏的山峰就像是深碧色的大海，這般美景，若是站在山頂俯視，想必一定如臨仙境。

在山腳時(shí)表哥健步如飛的沖在了最前頭，大喊了一句杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂”，沒(méi)等他說(shuō)下一句，我也學(xué)著他的樣子，接著喊了一句“一覽眾山小”。我麻利地小跑，想要第一個(gè)到山頂。

可現(xiàn)在的我去不敢再邁一步，緊握著欄桿的手早已汗?jié)窳?，后頭望去，千層臺(tái)階已在腳下。我一陣頭暈?zāi)垦?，抬不起頭來(lái)。那似在云端的山頂想一個(gè)巨浪，我唯恐它會(huì)把這么一個(gè)小小的我吞噬。

剛進(jìn)山的時(shí)候，我還很慶幸今天能與大自然來(lái)一個(gè)親密接觸，與表哥比試著，誰(shuí)能先到山頂?？涩F(xiàn)在，表哥前進(jìn)的背影早已消失在這山間的小路上。這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在做什么？”是媽媽?！皨尅也桓易摺蔽椅囊б麓秸f(shuō)?！盀槭裁?，你之前不是走的挺快的嘛？”媽媽關(guān)切的拍拍我的背。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的臉竟也是這么蒼白?！凹热换仡^看會(huì)怕，那就向前看”媽媽說(shuō)

嗯，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。鼓足了勇氣，邁開(kāi)無(wú)力的步伐，與媽媽相互攙扶著，一直向前走。山中依然雨霧繚繞，只是心中不再有陰霾，因?yàn)?，再向前走時(shí)，我已經(jīng)漸漸的拋棄了恐懼，而那遙遠(yuǎn)的云端山頂，成了我終究會(huì)抵達(dá)的終點(diǎn)，我的目標(biāo)。

站在山頂上，如同了望云海，那蒼茫壯闊的樹(shù)海在大風(fēng)灌入時(shí)，輕輕晃動(dòng)?？吹贸鰳?shù)的盤根是多么的扎實(shí)。我趴在欄桿上陶醉的看著美景，一邊招呼著媽媽也來(lái)看。她卻笑著搖一搖頭說(shuō)：“不了，我有恐高癥。”我愣住了，一路支撐我的媽媽居然有恐高癥?！爸灰恢鼻斑M(jìn)，就不會(huì)有事了”她淡淡一笑

在人生的道路中總會(huì)遇到許多困難，但我們不能停留甚至是回頭，我們只能一直的向前走。但誰(shuí)說(shuō)向前走不好呢？無(wú)論在生活總遇到多少的巨浪，向前走，你終究會(huì)找到屬于你的那一片天空！

向前走作文 篇10

親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)光飛逝，我們已升上了初三。在這一年中，我們會(huì)面臨著種種考驗(yàn)，我們會(huì)有失敗的時(shí)候，也會(huì)有成功的時(shí)候。當(dāng)我們失敗時(shí)，不要?dú)怵H，應(yīng)重整旗鼓 ，撥正航帆，勇往直前；當(dāng)我們成功時(shí)，不應(yīng)自喜，應(yīng)摒棄僥幸心理，找回自我，繼續(xù)前行。

對(duì)于剛升上初三的我們來(lái)說(shuō)，盡管周圍都是陌生的，也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。我們的作業(yè)越來(lái)越多，所要掌握的知識(shí)也逐漸擴(kuò)大，在通往成功的道路上，我們有說(shuō)有笑，有苦有累，偶爾會(huì)跌倒，在我們跌倒時(shí)，要勇敢的站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。

考試失利是正常的現(xiàn)象，關(guān)鍵是我們?cè)鯓訉?duì)待這次考試，正所謂“態(tài)度決定高度”。在考試前，我們應(yīng)溫習(xí)好功課，所謂“溫故而知新”，才能在考試中發(fā)揮出良好的水平，考完一次應(yīng)總結(jié)一次。

在學(xué)習(xí)中，往往會(huì)感到疲倦和勞累，我們應(yīng)合理安排時(shí)間，懂得勞逸結(jié)合；面對(duì)著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們的.步伐會(huì)無(wú)休止的邁動(dòng)；遇到挫折時(shí)，要勇于面對(duì)，正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。在學(xué)習(xí)上失利的事常常十有八九，我們應(yīng)理智的對(duì)待，以陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)，在困難面前，我們永不退縮！

讓我們一起努力，調(diào)整風(fēng)帆，去迎接桃戰(zhàn)吧！

我們滿懷希望，去迎接美好的明天！

我們的腳步永不停息！

向前走作文 篇11

【篇一：向前走】人生的道路上，不一定是一條直直的路，無(wú)摔跤，無(wú)傷害的路。而是坎坎坷坷，在這時(shí)候我們必須選擇向前走。向前走是成長(zhǎng)。小時(shí)候，每做什么事請(qǐng)的時(shí)候，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，也許大部分人也會(huì)選擇放棄。但是沒(méi)有辦法，因?yàn)槲抑乐挥猩钤谶@個(gè)美好的世界里，我們也要堅(jiān)強(qiáng)地向前走。只有這樣我們才能剛好的生活。大家也有學(xué)騎單車的時(shí)候，在學(xué)騎單車的過(guò)程中，我們也會(huì)碰碰撞撞，但是到最后我們選擇向前走，因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)。向前走是一種愿望。相信每個(gè)人都有許多愿望吧，比如：長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家等等?？墒沁@些都是愿望，還要我們努力的向前走。因?yàn)槿松拖褚粋€(gè)完整的圓，有開(kāi)始也有終點(diǎn)，所以我們要在這個(gè)過(guò)程中，能獲的更多的愿望和成功。向前走是幸福。任何一個(gè)人都希望幸福發(fā)生在自己的身上，不需要有什么的擔(dān)憂。在一個(gè)幸福的家庭中成長(zhǎng)也是一件好事，要幸福就應(yīng)該做到和睦共處、不應(yīng)該鬧鬧的。幸福在社會(huì)中就像一座晾亭，能讓每個(gè)人都能夠體現(xiàn)幸福感。向前走努力地去創(chuàng)造，用心的去體現(xiàn)。如今我也走過(guò)了十五個(gè)初夏秋冬，成長(zhǎng)、愿望和幸福都是我們向前走的不放棄的堅(jiān)持。向前走有一種力量激勵(lì)我們，有一種溫暖愛(ài)著我們，有一種成就感無(wú)意的鼓勵(lì)我們，所以向前走也是一種成功。向前走使我們做任何一種事的最好選擇，能使我們不放棄的念頭?！酒合蚯白摺孔咭徊?，再走一步，堅(jiān)持下去，也許下一步就會(huì)成功。——題記“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”其實(shí)，不僅學(xué)習(xí)是這樣，生活以及其他的一切，都是如此。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。電子產(chǎn)品更新?lián)Q代，程序也在不斷升級(jí)。總而言之，任何事物都在向前走，都在進(jìn)步，所以，向前走，是希望。我的表姐，現(xiàn)在是北京某家大型醫(yī)院的醫(yī)生，工作剛一年，月薪高達(dá)萬(wàn)余元。但是，誰(shuí)能想到她當(dāng)年的高考成績(jī)僅僅上了一個(gè)?？?？誰(shuí)又能想到她奮斗的路上付出的努力？那一年，表姐由于一時(shí)貪玩而考了?？?，此時(shí)她如夢(mèng)初醒。其實(shí)表姐是個(gè)要強(qiáng)的人，上大學(xué)后她暗下決心，努力趕超，由?？粕奖究?，又備考研究生。為考研，姐姐兩鬢的頭發(fā)都白了，宿舍熄燈后，打著手電筒縮在被子里看書，甚至把眼睛看出了血。終于，工夫不負(fù)有心人，姐姐考研成功，最后又努力到碩、博連讀。這聽(tīng)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，卻很少有人做到。不要認(rèn)為理想與現(xiàn)實(shí)距離很遠(yuǎn)，只要我們心中充滿希望，堅(jiān)定自己的信念，不為外撼，不以物移，理想就能成為現(xiàn)實(shí)。即使沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，至少我們努力了，盡力了，我們也是成功者！向前走，永不放棄，相信成功就在不遠(yuǎn)處。也許未來(lái)的某一天，秋風(fēng)蕭瑟，面對(duì)即將落下的夕陽(yáng)，回憶從前，目光注視著若隱若現(xiàn)的記憶之門，我們可以對(duì)自己說(shuō)：我也體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，雖然只是曾經(jīng)擁有。走下去，為了信念?！酒合蚯白咦魑摹俊靶∪隣斈愦竽懙耐白甙。白?，莫回頭?！边@是一本書里的一句話。是啊，既是前路多舛，即使希望不止何方，也要像那撲火飛蛾般義無(wú)反顧，一路向前?？目慕O絆走過(guò)了十幾年，累過(guò)，哭過(guò)。也曾停住腳步，在靜謐的深夜里，留一盞暖色的小燈，僻一塊悲凄的天地，回憶過(guò)去。漸漸地，陷入這個(gè)柔軟的暖鄉(xiāng)里，不可自拔，亦或者是不愿自拔，直至窒息。為什么要出來(lái)呢？聽(tīng)見(jiàn)自己這樣問(wèn)。在外面太累了，就這樣吧，就這樣與泛黃的照片一起，與殘損的枯葉一起，融浸在這溫暖的田壟。仿佛惡魔的蠱惑般不可抗拒，又若濃妝的小丑般巧笑靨靨，放任自己踏入這個(gè)泥沼，愈陷愈深。像是一個(gè)可憐可笑的傀儡，空洞的度過(guò)每一天，掛著一抹譏諷的笑，卻不知笑的是那些工蟻一樣的人們，還是與昔日陽(yáng)光起舞的我。把我拉出來(lái)的是一個(gè)好友。隔著漠漠的時(shí)間長(zhǎng)河，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景如何早已忘卻，但有一句話卻一直銘記：“走吧，我在前面等著你?！被腥粢坏荔@雷，輕而易舉的擊破了我苦苦編織已久的夢(mèng)境，等待我的不是崩潰迷茫，它把我拉進(jìn)了康莊大道。沒(méi)有想象中的驚慌失措，只有那要努力趕上前去的想法。為什么要出來(lái)呢？再次聽(tīng)到了它這樣問(wèn)。因?yàn)榍懊?，就在不遠(yuǎn)處的前方，有人在等著我呀。是啊，我已經(jīng)因?yàn)樽约耗遣B(tài)的，莫須有的留戀，錯(cuò)過(guò)了人生大道上短短三年與她們的太多太多，那么又有什么理由，繼續(xù)對(duì)鏡自嘆，顧影自憐呢？過(guò)去即是溫柔鄉(xiāng)，但未來(lái)也不見(jiàn)得就會(huì)是那亂葬崗。唯有一步一步地往前走，才能知曉明日的模樣。時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，青春易逝若獨(dú)木難成林。我將在這鮮花與荊棘相伴相依的坎坷路上，大膽地往前走，不再回頭！【篇四：一直向前走】孤單的行者告訴我，既然已經(jīng)選擇了這條路，就要一直向前走。黃色的樹(shù)林里分出兩條路，佇立在路口，艱難抉擇。一條路散發(fā)著誘人的香甜，有著如般無(wú)法抵抗的誘惑，卻難以窺見(jiàn)綿延深處的黑暗。一條路靜靜沉默，如同流淌的暗流，直至遠(yuǎn)方，我看得見(jiàn)前方高聳的山峰層層疊疊，似乎永遠(yuǎn)無(wú)法逾越。退步？逃避？靜坐原地？退步？讓那可憐的猶豫占據(jù)我的心靈？不，我也無(wú)路可退，后面的深淵似乎孕育著無(wú)數(shù)黑暗的毒蛇，時(shí)間的懸崖已在慢慢崩塌，它另我如此焦灼。逃避？讓那柔弱的眼淚填滿我的靈魂？那已形同死亡！沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，何以支持消亡的肉體？當(dāng)緩慢地鐘聲響起，我靜坐原地，只能等待成為黑暗的俘虜！有的時(shí)候，放棄等于死亡與失敗。有的時(shí)候，人沒(méi)有放棄的資格。我的心早已疲憊不堪，時(shí)間的浪潮推我向前，無(wú)形的大手將我拉拽?；秀遍g我似乎聽(tīng)到了一種有悠遠(yuǎn)的聲音呼喚著我。我選擇了那條靜靜的，坎坷的路。因?yàn)樵谀抢铮易プ×宋C(jī)中的希望的光芒——親情的陽(yáng)光，友情的花草。于是我順著它向前走，為了得到那些希望，為了收獲，為了到達(dá)我心中的彼岸。我向前走，一直向前走。這條路如此的坎坷，我想要暫停歇息，回望過(guò)去的歲月，我無(wú)奈憂傷。有些抉擇，無(wú)法退步；有些故事，無(wú)法重復(fù)；有些旅途，注定孤獨(dú)?？墒俏覅s選擇了這條路，從此決定了我一生的道路。薔薇如血灑下我憂傷的淚滴，荊棘斑駁留著我蹣跚的足跡。眺望遠(yuǎn)方的坎坷，凝視過(guò)去的回憶。我也許迷茫過(guò)，但總會(huì)堅(jiān)定；我也許猶豫過(guò)，但總要學(xué)會(huì)選擇。因?yàn)槲乙刂@條路，這條人生之路，一直向前走?！酒澹合蚯白摺孔詮膩?lái)到這個(gè)世界以后，我們一直在走，在自己的人生道路中大步前進(jìn)?！}記當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便要學(xué)著成長(zhǎng)。幼時(shí)，先學(xué)會(huì)爬，再學(xué)會(huì)走，然后學(xué)會(huì)跑，我們?cè)谌松牡缆分幸策~出了第一步。少時(shí)，我們從幼兒園，到小學(xué)，再到初中，還有以后的高中，我們也一直在成長(zhǎng)，一直在人生道路上大步前進(jìn)。人生的道路不可能總是那么平坦，而我們也要經(jīng)歷許多許多，困難、挫折、失敗以及情緒上的消沉都是人生道路上的阻礙，阻止你前進(jìn)的步伐。我們要克服那些困難和挑戰(zhàn)，邁著堅(jiān)定的步伐向前走去。歲月如梭，時(shí)光在指縫中悄悄流逝，怎么抓也抓不住，而我們也隨著時(shí)光的逝去一天天地長(zhǎng)大，也在人生道路中遇到過(guò)很多?；厥鬃哌^(guò)的路程，我們仿佛可以聽(tīng)到以前的歡笑、哭泣，也可以看到以前流過(guò)的血、流過(guò)的淚、也有那燦爛的微笑?；叵肽菚r(shí)我們所經(jīng)歷的，在開(kāi)始，一直在軟弱，卻不得不面對(duì)那些我們不想面對(duì)的。最后，我們堅(jiān)持了下來(lái)，也變得更堅(jiān)強(qiáng)了——帶著那滿身的傷痕。現(xiàn)在回想起那時(shí)，也總是一笑而過(guò)，并在心里對(duì)自己說(shuō)：不能只活在過(guò)去啊！那些經(jīng)歷過(guò)的都過(guò)去了，那些回憶放在心底就好，人啊，要向前看，也要向前走，也只能向前走。如今，中考已經(jīng)臨近，或者說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始了，我們每個(gè)人的心中都有著或多或少的緊張與不安，那是對(duì)前路的迷茫和不知所措。可是我們只能一如既往的面對(duì)，如同以往那樣，在開(kāi)始軟弱，之后面對(duì)，最后要么收獲豐碩的果實(shí)，要么獲得滿身的傷口，但我們一定會(huì)堅(jiān)持下去。曾經(jīng)偶然看到過(guò)一句話：可以選擇放棄，不能放棄選擇。是??！在人生的岔路口，我們不就該如此嗎？與其懦弱地面對(duì)，不如用堅(jiān)定的眼神看著自己的方向，邁著堅(jiān)定的步伐，向著遠(yuǎn)方走去。相信自己，一定可以堅(jiān)持下去；相信自己，一定可以達(dá)成目標(biāo)；相信自己，一定可以獲得成功！讓我們邁著堅(jiān)定的步伐，帶著必勝的決心，揚(yáng)起自信的微笑，一直向前走，在人生的道路上大步地前進(jìn)?！酒合蚯白摺磕闶欠褚?yàn)楸淮煺鄣拇驍《?？你是否因?yàn)樯畹姆N種不如意而用哭來(lái)發(fā)泄心中的不滿？你是否在成長(zhǎng)的路上因?yàn)槁返哪酀舳唤O倒？是的，我們都是如此過(guò)來(lái)的，別讓這些占據(jù)了我們的生活。被挫折打敗又如何？調(diào)整心態(tài)，從頭再來(lái)。不如意又如何？生活總是充滿無(wú)數(shù)的不如意，擦干眼角的淚珠，用自己的方法去把那些不如意統(tǒng)統(tǒng)變成如意。被絆倒又如何？誰(shuí)敢說(shuō)自己的道路上沒(méi)有一兩段泥濘的難走的路，拍拍身上的泥土，站起來(lái)！我們就是打不死的小強(qiáng)。我們正值青春，會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的不理想而不敢面對(duì)愛(ài)我們的人。會(huì)因?yàn)橐恍┦虑?，認(rèn)清生活的黑暗，而害怕向前走。會(huì)因?yàn)樯畹膲毫?、無(wú)奈而總是回想走過(guò)的路，卻不敢嘗試未走過(guò)的路。我們?yōu)槭裁匆@樣的向前走？這樣走的是否有意義？我們要的到底是什么？幾十年后再回想，我們究竟做了些什么？不，我們不要這樣的生活，我們要像《走一步，再走一步》的主人公莫頓·亨特一樣，在父親的鼓勵(lì)下，哪怕前方是懸崖，也大膽的充滿自信的往前走。更何況，我們的生活不是懸崖峭壁。用消極的態(tài)度看，生活是一條曲折的弧，總是充滿了困難，用積極的態(tài)度看，把這條弧拉直，它就是一條平平坦坦的直線，所有的困難都被分解成一個(gè)個(gè)小困難，然后一個(gè)個(gè)解決，最后困難就化為烏有了。前方等待我們的不一定是荊棘密布，不一定是陡峭懸崖，不一定是泥濘不堪，而是成長(zhǎng)，是快樂(lè)，是希望，是信念，是責(zé)任，是挑戰(zhàn)，是突破……向前走，哪怕生活再痛苦，道路再難走，我們也要向前走！努力向前走！勇敢向前走！大步向前走！無(wú)所畏懼的向前走！【篇七：向前走】向前走，是什么意思呢？為什么要向前走呢？語(yǔ)文老師會(huì)這么說(shuō)：勇敢地向前走，才會(huì)在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’的可能；無(wú)畏地向前走，中國(guó)文化才得以進(jìn)步和發(fā)展，從‘百家爭(zhēng)鳴’到儒家‘一枝獨(dú)秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發(fā)展！”數(shù)學(xué)老師會(huì)這么說(shuō)：“人生就像在第一象限內(nèi)行走，只有勇敢、無(wú)畏、不停地向前走才能收獲更多，停步不前和固步自封者獲得的X，Y值總會(huì)只是那么一點(diǎn)……”科學(xué)老師會(huì)這么說(shuō)：“天地造人時(shí)眼睛便是向前看的，膝蓋也是向前彎曲的，所以，人，也應(yīng)該向前走！”于是，我學(xué)會(huì)了向前走，一步一步緩慢地走，一步一步扎實(shí)地走。我至今銘記的最深的是七年級(jí)上冊(cè)期末時(shí)，那時(shí)我在科學(xué)這門科目上狀態(tài)低迷，幾次摸擬考中成績(jī)都不理想，甚至有幾次分?jǐn)?shù)在九十分之下，我覺(jué)得有些絕望，我想像小學(xué)時(shí)一樣，在父母安祥的撫慰下倚靠在父親堅(jiān)實(shí)的肩膀上痛哭，哪怕是像兒時(shí)一樣被父親、母親責(zé)備也好！但現(xiàn)實(shí)卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個(gè)人走，勇敢地向前走，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定地向前走。是??！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我仿佛被打了雞血一般，每天早上我是第一個(gè)沖進(jìn)被滿天試卷漂白的教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡(jiǎn)單地接了一點(diǎn)水，便開(kāi)始抄科學(xué)錯(cuò)題；下課了，我也不愿意離開(kāi)那空氣中充滿粉筆灰的教室，我手握著一疊試卷問(wèn)老師題目，直到上課才依依不舍地回到自己的座位；晚上放學(xué)鈴響過(guò)，我離開(kāi)教室時(shí)耳邊回響的還是老師那一句句發(fā)自肺腑的叮囑和那些揮之不去的公式定理……黃天不負(fù)有心人，在正式的期末考中我考得了九十九分的高分。是什么使我那時(shí)如此正襟危坐？至今想來(lái)，便覺(jué)得是那向前走的動(dòng)力。向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識(shí)更是一種明智！哪怕前方風(fēng)雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋著你也要毫無(wú)畏懼地向前走，只有這樣希望才會(huì)微笑著在不遠(yuǎn)處向你招手！【篇八：向前走，別和失敗較勁】人生的道路上，失敗就像大大小小的石子，總會(huì)牽絆著你，但人必需學(xué)會(huì)向前走，向前看，別和失敗較勁。我曾在書上認(rèn)識(shí)這樣的兩個(gè)人，他們都是高三的學(xué)生，臨近高考倒計(jì)時(shí)，他們都努力復(fù)習(xí)著，都自信能考上項(xiàng)尖的大學(xué)。但是，成績(jī)讓他們都傻了眼，這兩位平時(shí)的尖子生考出了僅僅能夠到本科的成績(jī)，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，讓他們眼前一暈，仿佛之后的生活都失去了意義。不過(guò)，這兩位命運(yùn)相同的考生對(duì)待失敗卻是兩種截然不同的反映：第一位考生在家反思了一段日子，很快甩掉失敗，又投入到了學(xué)習(xí)中，比之前更努力，更認(rèn)真。上課全神慣注，回到宿舍廢寢忘食地學(xué)習(xí)，他的四年大學(xué)生活變得十分有意義，也為他將來(lái)的道路鋪下基礎(chǔ)。而另一個(gè)呢？被這個(gè)成績(jī)狠狠打擊，從此一蹶不振，認(rèn)為學(xué)習(xí)不再有什么意義。整天渾渾噩噩地生活，虛度了大好年華。上課不聽(tīng)，作業(yè)不寫，整日沉迷于游戲或于同學(xué)勾肩搭背地出去玩。對(duì)于學(xué)習(xí)不再有以前的激情和認(rèn)真，他就這樣輕易被失敗擊垮，在四年里一呈無(wú)成。在以后的日子里，第一個(gè)人成為公司董事，生活十分開(kāi)心；第二位呢，就這樣默默無(wú)聞、消沉地度過(guò)平庸的一生。為什么他們?nèi)松牟罹噙@么大？是因?yàn)榈诙€(gè)人智力比第一個(gè)人差嗎？是他的基礎(chǔ)不如第一個(gè)人嗎？都不是，是因?yàn)樗麄儗?duì)待失敗態(tài)度不同。其實(shí)，面對(duì)失敗兩種不同態(tài)度就像貧路口分手的兄弟，走得越遠(yuǎn)，差距越大，而失敗就如一面墻，它擋住了前方成功的光輝，你只有鼓起勇氣翻越它，才會(huì)看到成功；但你如果一直面對(duì)這面墻，不愿翻越，那么，你的一生只能死守這次失敗，所以，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)：向前看，別和失敗較勁。

向前走作文 篇12

天平只要稍稍細(xì)微的變動(dòng)，失衡就會(huì)出現(xiàn)。

前行路上需你精神先行——理想、堅(jiān)持、勇氣……超越，正如習(xí)慣于穩(wěn)處天平的兩端而享受著平衡的幸福。我們極力地維護(hù)著這種幸福，甚至想象著這種平衡時(shí)永恒不變的?？墒俏覀兌纪耍炱剿冀K是相對(duì)的。正如我們生活中所見(jiàn)，傾斜于一端的天平是常態(tài)的。原來(lái)，天平存在的目的就是為了體現(xiàn)那個(gè)被稱為“超越的東西”。那我們?cè)谇靶械穆飞显撛趺醋瞿?？——?jiān)持

我們要提醒自己的是，天平始終有最為對(duì)立的一面作為比較?；騼A斜于我這一端，或傾斜于他人一端。天平的平衡，其實(shí)竟是一個(gè)假象。我們應(yīng)該如何選擇呢？很簡(jiǎn)單，跨出一步，自覺(jué)主動(dòng)地向前一步。打破心理平衡，打破現(xiàn)時(shí)的滿足。

很多人止步平庸，碌碌無(wú)為。正因?yàn)榭绮匠鲞@小小的一步，所以想要成為一個(gè)出彩的人，這幾步必不可少：理想、堅(jiān)持、勇氣、創(chuàng)新、超越。成功是給那些有理想、有勇氣、有準(zhǔn)備的人，獻(xiàn)上的禮物！如果一個(gè)人一輩子就好像在天平兩端掙扎，那恰恰證明了他不具備超越的素質(zhì)！

天平之上，可稱之為“超越”，而這就是我們率先跨出的一小步。出于天平之上的東西就是超脫世俗存在凌駕眾物之上的，而這個(gè)被稱作超越的東西，叫做理想、勇氣、堅(jiān)持、創(chuàng)新。

那在我們前行的道路——前行一步，精神先行，就必須有理想、堅(jiān)持、勇氣，等基本素質(zhì)，然后才能超越，實(shí)現(xiàn)理想

總有人沉湎于過(guò)去。

譬如陶淵明想回到遠(yuǎn)古時(shí)代的小國(guó)飲酒作詩(shī)，遠(yuǎn)離污濁的現(xiàn)世；又譬如我們渴望回到無(wú)憂無(wú)慮的兒時(shí)，沒(méi)有迎考的壓力也不必承擔(dān)長(zhǎng)大的責(zé)任。

但是，歷史是靜止不動(dòng)的。我已經(jīng)無(wú)法縮回過(guò)去那個(gè)安樂(lè)窩，只能別無(wú)選擇地向前走。

中午，干涸的陽(yáng)光讓陰影無(wú)處可藏，我不情不愿地往前走，放眼望去好像永無(wú)止盡的跑道上，我苦著臉站在一邊，還沒(méi)起跑就感覺(jué)渾身的力氣已經(jīng)被抽光，悄無(wú)聲息地流逝。

不想跑，不愿跑，不要跑。

但無(wú)論我內(nèi)心是怎么不甘、如何祈禱，還是無(wú)法避免開(kāi)始。

沒(méi)多久，我就落到了隊(duì)伍后面。

因?yàn)轶w能的差距，我只能暫時(shí)慢跑保存體力。低頭注視著絳色的跑道，讓自己盡量別去想到底已經(jīng)跑了多久。難得的晴天帶來(lái)了毒辣的陽(yáng)光，腳下鋪滿細(xì)碎的金光，和閃爍躍動(dòng)的人影交織纏繞，一步步印在其間，原來(lái)簡(jiǎn)單呆板的橢圓在腳下無(wú)限地延伸，好像時(shí)間也放緩了腳步，讓跑道顯得格外的長(zhǎng)。

大約一圈，逐漸超越了幾人，我按捺住立刻加速圖一時(shí)暢快的渴望，耐著性子盯住腳下不變的赤紅，重復(fù)、不停地奔跑。

旁邊是搖曳的綠蔭，偶爾有風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影婆娑，灌進(jìn)嘴里的風(fēng)割得喉嚨生疼。

還記得上一次我站在這個(gè)跑道上時(shí)，走走停停地結(jié)束全程，磨磨蹭蹭地抵達(dá)終點(diǎn)，我累得不行，但我還是失敗了。如果那時(shí)我能堅(jiān)持下去，我就能完成我的目標(biāo)，成功離我本只一步之遙，如果只要一直向前就可以成功，哪怕一會(huì)兒，我也不能停下。

加速的時(shí)間比預(yù)想的更早，可我忍不了再久。我很快超過(guò)了不少人，我的力氣也差不多告罄。近在眼前的競(jìng)爭(zhēng)者，我急于超越，想著再快一點(diǎn)就可以追上，然而沉重的雙臂不停使喚地?cái)[動(dòng)，連稍快一點(diǎn)也無(wú)法做到。

焦躁不安地前進(jìn)，悶熱的空氣好像一堵墻橫在眼前。

向前！

好累，看上去分明只用幾步就能到達(dá)的終點(diǎn)，現(xiàn)在看來(lái)是那樣的遙不可及，背著光，我眼前一片暈眩，流動(dòng)的水色浸透夏日的浮躁。

繼續(xù)！要撐住。但是我好想休息，好想趕快結(jié)束。

幾乎就要懈怠地慢下腳步，但刻不容緩的'每一秒都隨著我的一舉一動(dòng)飛逝，終點(diǎn)就在眼前了，只要再堅(jiān)持那么一會(huì)兒。

籠罩著我的樹(shù)影透著點(diǎn)點(diǎn)光斑，像要在跑道上燒出一個(gè)洞。

加速，再快一些就能辦到了！我催促著自己，但我的腳步還是逐漸慢了下來(lái)，追逐著成功的影子抵達(dá)終點(diǎn)。

搖搖晃晃地站在疲憊的眾人中間，邁著不穩(wěn)的步伐，干裂的藍(lán)天刺得我睜不開(kāi)眼。

這樣，算是成功了嗎？

有時(shí)候，我也有權(quán)利選擇停下休息，但那同樣意味著失敗。所以，至少不能停留，盡管還對(duì)曾經(jīng)的悠閑戀戀不舍，我也只能不可避免地向前走。明天還有我不愿面對(duì)的困難，比長(zhǎng)跑更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我渴望逃避，但我哪兒也去不了。

我已沒(méi)有后退的余地，所以，向前走。

“嘟——”收到雪的信息，“靜，咱們?nèi)W(xué)校吧，鍛煉一下身體?！蔽颐靼祝鹤砦讨獠辉诰?，她是想去看波打籃球。我也喜歡成人之美，便同意了。雪是我的好朋友，在她面前，我可以將我的心打開(kāi)。

剛到學(xué)校她就迫不及待奔向操場(chǎng)。她看波打球看得很入神，沒(méi)空兒理我。我看著腳下的小草，想到了自己：我很平凡，沒(méi)有雪高挑的個(gè)子，沒(méi)有雪修長(zhǎng)的身材，沒(méi)有雪嬌嫩的面容，沒(méi)有雪垂順的秀發(fā)……她美而不艷，麗而不俗，我自卑。忽然，一陣眩暈……醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己正躺在波的懷里，他緊張的樣子深深吸引了我，那一刻，我認(rèn)定他是我的守護(hù)神?；氐浇淌?，我默默回想那令人留戀的一幕。突然波走進(jìn)來(lái)，我竟不知所措。雪看到我的不同尋常，對(duì)我冷淡了許多，她默默退出了這場(chǎng)戰(zhàn)役。此時(shí)，我已泥潭深陷。

我漸漸和波熟悉起來(lái)，他的一切都影響著我，包括學(xué)習(xí)。穩(wěn)居第一的他讓我無(wú)顏面對(duì)，雪的成績(jī)也令人羨慕。比起雪，我沒(méi)有資格和波在一起。我決心發(fā)奮學(xué)習(xí)……

這個(gè)時(shí)候巖走進(jìn)了我的世界。他是波的朋友，他幫我清除學(xué)習(xí)路上的荊棘，安慰我，鼓勵(lì)我，為我排憂解難。這之后，我的成績(jī)直線上升，大家都看到我的變化，說(shuō)我是后來(lái)居上。

“靜，我喜歡你，在一起吧！”巖發(fā)來(lái)的信息，手機(jī)瞬時(shí)落地。巖早已有心，只是我沒(méi)有察覺(jué)。我不能白費(fèi)自己的努力，為了波，我付出的已經(jīng)太多。當(dāng)我坐在桌前，波的影子總是不斷出現(xiàn)，甩也甩不掉，每次都要強(qiáng)迫自己靜下來(lái)，這里的苦楚只有自己才知道。成功就在眼前，豈能將汗水付諸東流？“巖，我知道你幫了我許多，但你只是我的朋友，對(duì)不起?！标P(guān)了手機(jī)，我獨(dú)自流淚。

和波在一起的日子并沒(méi)有我想的那樣美好，沒(méi)有溫度的懷抱讓我很后悔。波不會(huì)是我的，我實(shí)在高估了自己，以為該放手時(shí)可以瀟灑放手，而今才明白感情不是想當(dāng)然的事，放手也需要勇氣。我將我自己逼上絕路，我不知道我除了學(xué)習(xí)還能干些什么，我現(xiàn)在只有用學(xué)習(xí)來(lái)修補(bǔ)那顆受了傷的心。我沒(méi)有目的地努力，夜以繼日地學(xué)習(xí)，終于考入一所重點(diǎn)高中。

從別后，憶相逢，唯恐相逢是夢(mèng)中。終于知道，苦澀的青春無(wú)法釀造甜美的愛(ài)情?；厥淄拢闹胁恢鞘裁醋涛?，我不知是否要感謝那一段經(jīng)歷，也許是我錯(cuò)了，在錯(cuò)誤的時(shí)間愛(ài)上了錯(cuò)誤的人。但所有的一切都過(guò)去了，也許遺忘是個(gè)不錯(cuò)的辦法，只是過(guò)去的種種要怎樣遺忘呢？

放開(kāi)手，向前走……

生活的準(zhǔn)則可以是一條直線，可以是一條曲線，也可以是一條射線。生活的準(zhǔn)則就是學(xué)會(huì)如何面對(duì)自已，如何走好生活中的每一步！——題記

我開(kāi)始抑制不住回想這幾年的初中生涯，所有的片段在我腦中閃過(guò)，如同一部彩色的無(wú)聲電影，只是故事的結(jié)局正在進(jìn)行中……

一

每一個(gè)早晨/模糊的眼前第一個(gè)身影是您/用那無(wú)限的期望換我健康成長(zhǎng)/終于有一天/我發(fā)現(xiàn)您始終是我的依靠/那一刻/我終于理解……

已經(jīng)初三了，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，我把興趣愛(ài)好壓到了箱底，將快樂(lè)埋進(jìn)了溝壑，作業(yè)越來(lái)越多，拖堂越來(lái)越正常。免不了心情煩躁，所以對(duì)于媽媽的嘮叨我總是不屑一‘聽(tīng)’，直到有一天夜里，11點(diǎn)了，我仍對(duì)難題束手無(wú)策，抬頭卻意外的發(fā)現(xiàn)一杯咖啡，再轉(zhuǎn)頭，視線只留下媽媽緩緩離去的身影，那一刻，我終于理解了母親。

我明白這是生活的準(zhǔn)則對(duì)我而言是理解。

二

無(wú)論何時(shí)我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的/無(wú)論將到來(lái)的明天是怎么樣的/不能改變我們描繪未來(lái)的熱情/在夢(mèng)中我看見(jiàn)幸福的影子/懷抱喜悅帶著笑容/前進(jìn)吧！

初三的理科就是一個(gè)堅(jiān)不可摧的碉堡，考試逐漸頻繁，我忙碌地復(fù)習(xí)應(yīng)考，最終還是重重摔倒。

于是第一次有了沮喪的心情，有了沉重的嘆息。

于是日子充斥著淡淡的黯灰，只是偶爾趴在欄桿邊，看著預(yù)備年級(jí)的學(xué)生歡樂(lè)的笑聲，突然覺(jué)得那樣的日子，已經(jīng)遠(yuǎn)了。

但終于有一天，下定了決心，一定要勇敢面對(duì)，跌倒了再爬起來(lái)，人生的第一次挑戰(zhàn)，我豈能錯(cuò)過(guò)？

在這時(shí)，生活的準(zhǔn)則是堅(jiān)強(qiáng)。

三

最初的夢(mèng)想/緊握在手上/最想要去的地方/怎能在半路就返航……

未來(lái)，被人歌頌的天花亂墜，卻永遠(yuǎn)布滿陰霾的灰。探索未來(lái)之路，竟像在黑暗中摸索朦朧的光源，依稀可見(jiàn)，卻荊棘叢生。

現(xiàn)在回想以前覺(jué)得痛苦不堪的生活，發(fā)現(xiàn)真是一種幸福！我無(wú)法站在那個(gè)高度，比現(xiàn)在苦難當(dāng)做幸福，我只能把中考看作一種磨練，一種不可避免的磨練。

或許在不久的將來(lái)，我會(huì)覺(jué)得中考也是幸福的。

現(xiàn)在，生活的準(zhǔn)則就是拼搏，不要放棄自己的夢(mèng)想！

日子飛速地流淌，我依舊被中考?jí)旱么贿^(guò)氣，依舊在荊棘的路上蹣跚而行，只是我已不再茫然，因?yàn)槲艺业搅藢儆谖业纳顪?zhǔn)則：昂首向前走，走好每一步！

想一想，有沒(méi)有曾經(jīng)什么令自己后悔的事呢。

學(xué)生可能會(huì)為了錯(cuò)誤的演算拉低了總體的分?jǐn)?shù)而后悔。

老師可能會(huì)為了無(wú)意的遷怒傷害了學(xué)生而后悔。

家長(zhǎng)可能會(huì)為了教育方法不當(dāng)而和孩子持續(xù)冷戰(zhàn)而后悔。

可單單后悔有什么用呢。

很多人說(shuō)世界上沒(méi)有后悔藥可買所以要如何如何，可是誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)曾經(jīng)令自己一時(shí)或一世都后悔的事情吶，沒(méi)有過(guò)令自己后悔的經(jīng)歷，怎會(huì)說(shuō)出這樣的經(jīng)驗(yàn)之談。

我也曾經(jīng)像許多人一樣玩過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)。也曾經(jīng)有過(guò)許許多多后悔的事情，許許多多懊惱的事情?？墒鞘虑橐呀?jīng)發(fā)生無(wú)法挽回。就像我在初中一年級(jí)軍訓(xùn)的時(shí)候，連天感冒還有胃疼。但是盡管生著病，可還是要每天早早的起床，出操，和所有人一樣馬上改變睡眼惺忪的狀態(tài)投入到一整天的軍訓(xùn)去。

如果不因天氣的短暫悶熱而少穿一件外套。

如果不因?yàn)榱俗屚瑢W(xué)開(kāi)心而吃完飯和她一起跑到小賣部買零食。

如果不因仗著有蚊帳而踢開(kāi)被子。

如果不因貪吃水果而毀了感冒藥的作用。

那么就不會(huì)生病，也不會(huì)整天吸著鼻子不斷打著噴嚏在宿舍和操場(chǎng)之間穿梭。

這些如果的如果，疊加起來(lái)仍然是不可能。世界上有沒(méi)有這么多可能而又不可能的假設(shè)。我身邊的許多人常常用這樣的句式開(kāi)頭：“如果當(dāng)初這樣……”或“要是那時(shí)想到就好了……”，這些是不是暗示性地流露著對(duì)已經(jīng)發(fā)生事情的后悔與無(wú)奈呢。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)不能改變事實(shí)，就好像匆匆溜走的時(shí)光，一去不回來(lái)，所以只好說(shuō)一些后話來(lái)安慰自己一下吧。

可是并沒(méi)有這么多的時(shí)間去回憶這些假想中可能成為現(xiàn)實(shí)的事情。就好像處在風(fēng)口浪尖的小船，如果因?yàn)樽窇浂蜁?huì)被卷進(jìn)時(shí)間的洪流和漩渦里，被無(wú)情地絞碎。

所以也只好在跌倒的地方爬起來(lái)，拍拍袖子上的灰，拾起行囊，帶著這些令自己后悔的事情遺憾地向著朝陽(yáng)升起的地方走，不回頭。因?yàn)橹?，如果回頭，會(huì)有更多的戀戀不舍而停下腳步，以后就會(huì)變得更遺憾。

這些令我們或后悔或懊惱或遺憾或手足無(wú)措的事情就好像雨點(diǎn)一般砸在我們的心上，怎么刷也刷不掉那些鏗鏘的雨漬，痕跡深深淺淺，重重疊疊的壓在我們的心上。既然我們不能完全的將它們從我們的記憶里永遠(yuǎn)抹煞。我們能做的，大概也只有盡量地忘記了吧。

當(dāng)然我不是說(shuō)要忽略這些所謂歷史的教訓(xùn)，而是不要無(wú)謂地讓痛苦和陰霾遮住原本明亮的雙眼，讓自己看不清人世間的冷暖與溫情。我想沒(méi)有人愿意永遠(yuǎn)沉溺在無(wú)邊無(wú)際的憂傷和痛苦中而不去尋找眼前的快樂(lè)，每個(gè)人都有尋找快樂(lè)放棄痛苦的權(quán)利不是么。

所以朋友們，大膽地向前走，勇敢地向前走吧，尋找沿路的美麗風(fēng)景，不要讓曾經(jīng)的憂悒與無(wú)奈阻攔住自己前進(jìn)的雙腳，大踏步地向著美好的明天邁進(jìn)吧！