觀察三年級(jí)作文

觀察三年級(jí)作文范文。

寫作文的日子注定了我一生最美好的時(shí)光，寫作是喚起內(nèi)心思考的方式讓我們思考自己的價(jià)值觀信仰等。你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？與“觀察三年級(jí)作文”相關(guān)的問題是本文的重要議題，所述信息僅供參考請(qǐng)勿將其視為絕對(duì)真實(shí)！

觀察三年級(jí)作文 篇1

01樂中觀察趣味濃——明確觀察什么

“生活是寫作材料的源泉，觀察是寫作的門徑。”觀察作文，就是對(duì)日常生活經(jīng)常觀察所作的記錄。它可以是一人、一事、一物，也可以是一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)側(cè)面、一個(gè)場(chǎng)景；可以是連續(xù)的觀察，也可以是某一刻的觀察。那么，我們可以觀察些什么？大家不妨試一試“玩耍中觀察”， 如：帶上螞蟻喜歡的美食（餅干、薯片、面包渣等），去引“蟻”出動(dòng)。也可以試一試在“實(shí)驗(yàn)中觀察”，如：把雞蛋浸泡在白醋里，把綠豆泡在水里。更可以在“生活中觀察”，你瞧，秋天來了，我們的校園發(fā)生了什么變化？你看，一家人坐著吃飯，那吃相也是相當(dāng)有意思的呢……總之，世界每天都在變，我們要試著去發(fā)現(xiàn)，并且明確觀察的目標(biāo)，如：了解動(dòng)物的生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)，植物的生長(zhǎng)變化和奇特本領(lǐng)，奇異的自然現(xiàn)象和未解之謎，人物的行為以及思想等方面的變化以及原因。

02有序觀察條理清——了解怎么觀察

我們的觀察不是雜亂無章、漫無目的的，相反，我們要理清觀察的順序，時(shí)間順序、空間順序、事情發(fā)展順序，甚至是以觀察的不同角度為序。但是不同的觀察對(duì)象，其觀察順序也是不同的。觀察動(dòng)態(tài)的事件，如：植物的生長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)的開展、事情的起止，我們一般可以按照“發(fā)生——發(fā)展——結(jié)果”的步驟進(jìn)行。就像“醋泡雞蛋”，我們就可以按照“把蛋浸泡在醋里，蓋上瓶子（發(fā)生）——雞蛋在醋里發(fā)生一系列的變化（發(fā)展）——雞蛋變Q蛋（結(jié)果）”的順序進(jìn)行觀察和描述。而觀察靜態(tài)的事物，我們就可以按照“整體——部分”或“部分——整體”的順序進(jìn)行。像觀察貓的外形，大家就可以先對(duì)其進(jìn)行整體的觀察，或從上到下，或從頭到尾，或從左到右，或從遠(yuǎn)到近，然后抓住最能體現(xiàn)貓樣子特點(diǎn)的鏡頭進(jìn)行定格觀察。只有這樣有序地觀察了，我們才可以進(jìn)行有序地表達(dá)。

03調(diào)動(dòng)感官抓特色——確保觀察重點(diǎn)

好的.作文都是以仔細(xì)觀察作為基礎(chǔ)的。我們?cè)谟^察的時(shí)候，要充分調(diào)動(dòng)感官，用眼睛看一看、耳朵聽一聽、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗、雙手摸一摸、大腦想一想。甚至在做一些觀察實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，還可以用尺子量一量。

同時(shí)，也要注意不能眉毛胡子一把抓。我們要抓住特點(diǎn)細(xì)心觀察。寫人的，要注意觀察人的外貌、語(yǔ)言和動(dòng)作。寫事的，要注意觀察事件的細(xì)節(jié)，最好以“慢鏡頭”的形式在腦海中重放一遍。寫景的，要注意觀察景物的形狀和色彩，形狀奇特的，則把形狀作為重點(diǎn)，色彩鮮明的，則把重點(diǎn)放在顏色上。以觀察螞蟻為例，我們可以看看、玩玩、想想，并且把引“蟻”出動(dòng)以及從螞蟻身上得到的啟示略寫，螞蟻的外形以及它有趣的活動(dòng)則要重點(diǎn)寫。

04放飛想象深體會(huì)——促使表達(dá)有味

在有目標(biāo)、有條理、有重點(diǎn)地進(jìn)行觀察之時(shí)，我們不要忘記加上自己的體會(huì)，融入自己的情感。如：“醋泡雞蛋”的過程帶給你怎樣的體驗(yàn)？你找到讓雞蛋變成Q蛋的原因了嗎？在觀察螞蟻的活動(dòng)中，你感受到了什么？這些體驗(yàn)和思考在觀察中也是必不可少的。

盡管我們把自己的做法、想法、看到的變化基本都寫下來了，但是寫出的句子仍缺少生動(dòng)性。因?yàn)橹挥邪炎銐虻挠^察聯(lián)想與觀察有機(jī)地結(jié)合起來，感知到的事物才有神。所以，我們更要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行聯(lián)想，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法，如：比喻（“像……”“猶如……”“仿佛……”）、擬人等，把這些變化用充滿情感的語(yǔ)句表達(dá)出來，讓文章形象生動(dòng)起來。

總之，觀察要有目標(biāo)、有順序、有重點(diǎn)，同時(shí)我們也要有感受、有想象，那么，我們的文章才會(huì)生動(dòng)、具體！讓我們來做生活的有心人，試著選擇自己覺得最有趣、最有意義的事物，來寫一寫觀察作文！

觀察三年級(jí)作文 篇2

姐姐已經(jīng)嫁人了，姐夫?qū)λ谩寢尯軋?jiān)強(qiáng)，在廠里上班。我呢，也已經(jīng)上五年級(jí)了，還有一年我就上初中了。我在班上表現(xiàn)很好，還是大隊(duì)委呢，成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的！嘻嘻，老爸，您也為兒子感到自豪吧！

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我們六年級(jí)的生活馬上就要結(jié)束了，這時(shí)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些事情真是讓人難以忘懷??！

他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

第二天，剛進(jìn)作文班的門，我就被武老師狠狠地收拾了一頓。唉，逃得過初一，逃不過十五。她說，課上不背，周五放學(xué)來背，不背會(huì)不許回家。作文寫得慢留得久走得晚，可寫完作文才能背文言文，這兩者完美地沖突了。我太難了！

直到回家的路上，我終于忍不住了，眼淚汪汪地對(duì)媽媽說：媽媽，我不想學(xué)跳舞了，好痛啊。不行，必須堅(jiān)持！媽媽堅(jiān)定的聲音在我耳邊響起。我每次想放棄時(shí)，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我說：如果你想當(dāng)一名舞蹈家，就得忍受痛苦，付出比別人多的代價(jià)，就這樣，我硬著頭皮，忍受著學(xué)舞蹈的不易，終于熬過了三年！

觀察三年級(jí)作文 篇3

作文一：

今天，我在家里的院子里拍球。拍著拍著，忽然，我看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面有一只大蜘蛛。

這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人——個(gè)頭有一個(gè)核桃那么大，它的每條腿都有三厘米那么長(zhǎng)，伸直了比它的身子還要長(zhǎng)。我看到這只蜘蛛好象在睡覺，但仔細(xì)一看，它在一動(dòng)一動(dòng)的，并沒有睡著。過了一會(huì)兒，它開始在自己的網(wǎng)上走來走去，好象在散步。

我覺得很有意思，就捉了一只螞蟻丟到它的網(wǎng)上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣，一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻，一口咬住螞蟻的身子，把它咬成了兩半，接著，這只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后，它又待在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)的等著。忽然，又有一只蒼蠅飛到了它的網(wǎng)上?？墒牵@次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的手好象會(huì)施法術(shù)一樣，在蒼蠅身上一繞一繞的，過了一會(huì)兒，蒼蠅就變成了白乎乎的一團(tuán)了。最后，大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自已的窩里。

我又拿了一只很小很小的小蟲，丟到蜘蛛的網(wǎng)上。那只小蟲和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只見“西瓜”張開血盆大口，一口就把這只“葡萄”吞下肚。

我回到房間里翻了翻百科全書，查到：這種蜘蛛叫圓蛛，這只蜘蛛應(yīng)該是雄的，因?yàn)闀险f，它的身長(zhǎng)約20毫米，它在黃昏的時(shí)候結(jié)的網(wǎng)會(huì)成圓形，所以叫圓蛛。

作文二：

秋風(fēng)輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來到草地上、池塘里、小路旁，菊花綻開了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。

忽然，我看見池塘里以前渾濁不清的水，變得清澈見底了，而且池塘里的小魚也不見了，它們?nèi)ツ膬毫四?？是誰(shuí)把小魚都抓走了呢？又是誰(shuí)把池塘里的污水換成了清水呢？清得連池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎么回事，這時(shí)，爸爸回來了，我連忙跑過去問：“爸爸，是你把池塘里的小魚都抓走了嗎？是你把池子里的污水換成了清水嗎？”

爸爸說：“不是我抓走了小魚，也不是我換了清水，是冬天快來了，池塘里的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見水底，因?yàn)樗荻純鏊懒耍◆~沒有東西吃了，就鉆到土里去過冬了。”“看！那里有一條調(diào)皮的小魚不鉆到土里去，結(jié)果被凍死了?！蔽抑钢嫔系囊粭l死魚說。

這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn)，你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎？

作文三：

有一次，爸爸帶我去農(nóng)家樂，我看見地上長(zhǎng)了許多草，枯枯的，不那么鮮嫩，但又長(zhǎng)得很茂密，一下子吸引了我的注意力。

回家之后，我查了資料，我知道了那種植物叫“斷腸草”，他的宿根有一尺多長(zhǎng)，獨(dú)莖從根部長(zhǎng)出，從不分叉。葉子是綠色的梭形，互生?；ㄊ且淮匾淮氐模恳淮囟加性S多小花，大概有四五朵吧！下面粉紅上面純白的花瓣，一簇花從四周往里開，開后就像一團(tuán)雪。有時(shí)四周開了，里面還有粉紅色的花蕾，花托就是下面的葉子。

斷腸草上開起來的小花總是讓人感覺很溫暖，但是為什么叫斷腸草呢？我還想一直研究下去，大家如果有興趣，歡迎和我一起討論。

作文四：

我觀察的是寄居蟹，昨天叔叔幫我買了一個(gè)寄居蟹，和寄居蟹的別墅，它們非常漂亮。

我給大家講一講寄居蟹的別墅里面吧！里面有一些椰子樹，和一個(gè)池塘、楓葉、小房子、沙子……

我給大家講一講怎樣養(yǎng)寄居蟹的吧！飼養(yǎng)之前要為它們清除害蟲，放上一點(diǎn)沙，在沙里面放1——2勺鹽，用手在沙子里攪一攪，保持均勻，等他熟悉這個(gè)家以后就不要用手碰它，以免干擾他，要把盒子放到又安靜又陰涼的地方。

原來我觀察中發(fā)現(xiàn)寄居蟹是膽小的動(dòng)物，一看到人類，就會(huì)縮進(jìn)殼里，有大小的寄居蟹在一起，要把它們分開，以免打架死亡，我們必須準(zhǔn)備一個(gè)空殼，過一個(gè)月或一年，小小可愛的寄居蟹才會(huì)換殼,而且寄居蟹過一段時(shí)間就會(huì)脫皮，脫皮的過程通常在沙中完成，一般需時(shí)幾星期至一個(gè)月。

寄居蟹生活在亞熱帶地區(qū)，是一種防寒性差的生物，10度以下長(zhǎng)久就會(huì)死亡，寄居蟹平常喜歡吃米飯、蛋、蔬菜，果子，不要給它們吃香辣類，糖類．．．．．．

只要細(xì)心觀察了，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

作文五：

今天我出去玩得時(shí)候，我看見了一只小狗，狗的眼睛里閃著兇光，那時(shí)侯我還特別害怕狗，嚇得撒腿就跑，狗看見我跑了，就拼命地追呀追呀，跑了很久，我想狗應(yīng)該被甩了很遠(yuǎn)了吧，可是我一回頭，??！不得了！狗正在我的后面喘氣呢！當(dāng)時(shí)我還想跑，但是我一想，狗為什么會(huì)跟著你跑呢？哦！網(wǎng)上不是說：“狗還以為你比它要弱小，所以它要欺負(fù)弱小的，觀察中的發(fā)現(xiàn)?！蔽揖吞咚艘荒_，那只狗還以為你比它要強(qiáng)大，所以后退了幾步。算了吧，不和它較量了，我一屁股的蹲在了地下，沒想到，狗就一溜煙地跑走了。這是怎么回事呢？原來它還以為我蹲下的時(shí)候要拿石頭砸它，它害怕了，所以就跑掉了。

我還有另外一個(gè)有關(guān)螞蟻的發(fā)現(xiàn)：一天，我出去玩，玩了一會(huì)兒天上有烏云，不好，天氣預(yù)報(bào)上不是說今天要下雨嗎，我趕忙往家跑，跑到我們家樓下發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在沿著我們的房子往上爬，這是為什么呢？我突然一拍腦袋，書上不是說螞蟻在沒下雨之前往高處爬，然后在找個(gè)洞進(jìn)去，這樣就不會(huì)被雨水沖跑了。

還有一次，我把一盆土放在陽(yáng)臺(tái)，過了幾天我去陽(yáng)臺(tái)拿個(gè)東西，就看見盆里面長(zhǎng)出了幾根野草，我又沒有放種子，怎么會(huì)長(zhǎng)出野草呢？原來我在挖土的時(shí)候，土里面本來就有種子，所以，一澆水，種子就發(fā)芽了。野草的生命力真是旺盛呀。

觀察中的發(fā)現(xiàn)還不止這些，只要你善于觀察，就會(huì)有很多很多的發(fā)現(xiàn)，比如說：含羞草為什么會(huì)合攏、石頭是怎么來的、秋天為什么樹葉會(huì)變成綠色的、電為什么看不到……自然界有無窮的奧妙，只要我們善于觀察，勤于思考，努力鉆研，說不定將來還會(huì)成為像李四光那樣的科學(xué)家呢！

作文六：

一天，我要媽媽跟我買一個(gè)金魚，媽媽答應(yīng)了，金魚長(zhǎng)得很漂亮，一雙大大的眼睛，金黃色的`皮膚……

那是晚上十點(diǎn)多，我起來喝水，經(jīng)過客廳時(shí)，忽然看見那只金魚還睜著那雙大大的眼睛，卻一動(dòng)不動(dòng)。我在那觀察了一會(huì)兒，覺得有點(diǎn)困，眼皮幾乎要打架了，于是就去睡了……第二天早晨，我又去觀察，發(fā)現(xiàn)金魚在魚缸里自由自在地游來游去，我覺得很奇怪。當(dāng)天我特意很晚才睡，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)觀察那只金魚。在12點(diǎn)左右，我又發(fā)現(xiàn)那只金魚睜著眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)。我跑到書房，找《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我找呀找，終于找到了。我跑到客廳，坐到沙發(fā)上，查找目錄，“快，快……找到了！一百三十六頁(yè)……這！”

最后，我終于明白金魚為什么睜著眼睛睡了——原來，金魚不和人一樣，金魚是沒有眼皮的！所以，金魚就算很困了，它也不會(huì)眼皮打架……

作文七：（活動(dòng)范文吧 F236.coM）

夏天的時(shí)候，我在家中養(yǎng)了一株含羞草，那株含羞草的葉片很細(xì)，聽說只要一碰它它就會(huì)把葉子收起來，幾分鐘左右就會(huì)復(fù)原。

有一天，我試驗(yàn)了一下，用手指輕輕地碰了一下含羞草的葉子，它的葉子慢慢地向里卷起來，就像一個(gè)害羞的小姑娘藏起自己嬌嫩的小臉，只露出了害羞的背影，我等了一會(huì)，葉子又展開了，就像小花展開了花瓣，綻放了自己艷麗的笑臉。我很驚訝，不知道為什么會(huì)一碰就卷起自己的葉子，媽媽幫我在網(wǎng)上查了一下，終于找到了答案：原來含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包叫“葉枕”，里面有充足的水分，它有敏銳的感覺，當(dāng)受到外界刺激時(shí)，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來，過幾分鐘水又逐漸流回葉枕，葉片又恢復(fù)了原來的樣子。

其實(shí)含羞草并不會(huì)害羞，它只是一種善于自我保護(hù)的植物。

作文八：

許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間?？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)?，只要留心觀察，從中也能學(xué)到很多知識(shí)。

有一次，我寫完作業(yè)打開電視，看“智慧樹”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說：“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢？”主持人紅果果說“用一種神奇的水，就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”，比如，在饅頭上滴上碘酒，饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙蚝谏?。如果一種食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話，就說明這種食物中含有淀粉?！?/p>

通過這個(gè)節(jié)目，我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個(gè)有心人，留意觀察，注意學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多東西。

觀察三年級(jí)作文 篇4

六年級(jí)狀物作文題目：多重水的性格。關(guān)于水的狀物作文怎么寫？作者這篇六年級(jí)狀物作文800字的多重水的性格的狀物小練筆就把水的性格寫的活靈活現(xiàn)。

記得那一次，上語(yǔ)文課時(shí)。嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師布置了一次作文，讓我們寫人物特點(diǎn)。只見班長(zhǎng)翻開作文本，拿起筆，就開始埋頭寫作文了。天啊！她怎么這么快就謝了呢？難怪班長(zhǎng)平時(shí)寫作文，就那么快完成?？晌?，現(xiàn)在連普通的開頭都不會(huì)寫。剛準(zhǔn)備些中間的部分，下課鈴卻叮呤呤，的響了起來。我立刻加快速度。聽見了諾哥把手中的筆放下的聲音，才意識(shí)到，原來諾哥已經(jīng)把作文寫完了，現(xiàn)在正忙著仔細(xì)的檢查。老師喊了一聲，下課，同學(xué)們迅速的離開座位。難道她們是急著到教室外面玩游戲嗎？不是的，她們是來到了班長(zhǎng)座位上，問她關(guān)于作文的知識(shí)。他總是不假思索的告訴了他們。

科學(xué)合理地安排幼兒在園的膳食，認(rèn)真做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管，閑人不隨便進(jìn)入；認(rèn)真落實(shí)食品采購(gòu)的索證索票制定，與各采購(gòu)單位簽訂衛(wèi)生安全合同，做到定點(diǎn)采購(gòu)，每天記錄臺(tái)賬。每天對(duì)幼兒所食的菜留樣觀察48小時(shí)；通過經(jīng)常督促及日常檢查指導(dǎo)，增強(qiáng)食堂工作人員的食品安全意識(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行操作，以保證幼兒食品安全。

觀察三年級(jí)作文 篇5

奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上種很多花，其中最引人注目就是那盆玫紅色的繡球花。

繡球花的葉子是橢圓形的，葉子邊上長(zhǎng)滿小小的鋸齒，好像是一個(gè)個(gè)手拿兵器的士兵在守護(hù)美麗的繡球花。繡球花的花莖又細(xì)又長(zhǎng)，看上去非常柔弱，好像風(fēng)一吹就會(huì)折斷。實(shí)際上，花莖特別強(qiáng)韌，就算是把它弄斷，它也能堅(jiān)強(qiáng)地給繡球花輸送營(yíng)養(yǎng)，讓花朵繼續(xù)綻放。

最美麗的當(dāng)屬玫紅色的.繡球花。繡球花由好多小花瓣組成，一朵朵小花瓣組成一個(gè)個(gè)大大的花球，就像是一盞盞閃爍著溫暖光芒的燈籠，迎接來奶奶家拜訪的客人。尤其是起風(fēng)的時(shí)候，那些美麗的花球輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛是天上的仙女送給人間的禮物，真是美麗極!

如此美麗的繡球花，誰(shuí)能不喜歡啊!

觀察三年級(jí)作文 篇6

11月28日星期日晴

今天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎?。?dāng)然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽(yáng)公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！

11月30日星期二晴

今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。

12月1日星期三晴

明天，又要上綜合實(shí)踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的?？赡懿粫?huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。

12月2日星期四晴

今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長(zhǎng)這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長(zhǎng)了半厘米呢！真是讓人高興呀！

12月4日星期六陰

今天早上起來晚點(diǎn)，本來打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長(zhǎng)高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎？心眼還真多！

12月5日星期日晴

今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽(yáng)光沐浴著，看起來比我還幸福呢！

12月8日星期三晴

明天又是綜合實(shí)踐日，一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了，我一定精心護(hù)理好，明天拿出真本事給他們看，等著瞧吧同學(xué)們，你們會(huì)輸?shù)暮軕K的！

植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。

觀察三年級(jí)作文 篇7

前些天，小區(qū)路邊的楓樹變成了火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)火苗。

我穿著靴子走在路上，大片大片的楓葉從樹上落下來，掉在腳邊，鋪成了一張厚厚的紅地毯，一直鋪向遠(yuǎn)方。

落下來的楓葉就像一只只通紅的小手，可愛極了！它們有的落在了地上，有的落在了泥土里，還有的掉在了路邊的長(zhǎng)凳上，像是楓樹在撫摸著生養(yǎng)它的大地。

楓葉的葉脈很有趣，它們都是由一個(gè)點(diǎn)往外延伸，然后變得越來越談，越來越淡，直到最后淡得看不見。

我抬頭看著四季常青的松柏，心里有了一個(gè)問題：為什么楓葉不能像松柏的葉子那樣四季常青呢？查了資料之后才知道：楓葉秋天的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一種叫胡蘿卜素的物質(zhì)，而這種物質(zhì)會(huì)讓楓葉變成紅色。哈哈，我竟然發(fā)現(xiàn)了楓葉的秘密。

大自然有許許多多的奧秘，只要留心觀察，就一定能有所發(fā)現(xiàn)的。

觀察三年級(jí)作文 篇8

今天早上，在院子里葡萄樹下，我無意中看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。我拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點(diǎn)小，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！螞蟻一共有六只腳，前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間，它的肚子圓鼓鼓的，拖在后邊。

我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，于是，我找來一只大青蟲放在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。這時(shí)，一大群螞蟻爬過來了，動(dòng)著觸角，好像在說：“快來看！我們找到食物了！”它們都用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體，瞪開八字腳。有的在前面拼命地拖，有的在后面使勁地推，旁邊還有“啦啦隊(duì)”在吶喊助威。那架勢(shì)跟我們拔河比賽的勁頭差不多。就這樣，推呀，拖呀，沒多久，那條肥大的青蟲終于被螞蟻搬進(jìn)了它們的新家。

我豎起大拇指對(duì)它們說：“你們真棒呀”。也讓我明白了“人心齊，泰山移”。

觀察三年級(jí)作文 篇9

今天，我一起床，拉開窗簾，便發(fā)現(xiàn)外面的景色與眾不同，眼前是白茫茫的一片，仿佛整個(gè)世界都是白色的，城市被籠罩在濃霧之中，像天宮一樣，說不定里面還會(huì)有神仙呢！

等我出門上學(xué)的時(shí)候，霧已經(jīng)不像剛才那么濃了，路上清晰了不少。盡管這樣，馬路上的車輛還是在緩慢地前行，開著車燈，以防發(fā)生意外?？斓骄劈c(diǎn)鐘的時(shí)候，霧基本上不見了蹤跡，這時(shí)，太陽(yáng)悄悄地從白云的身后探出了頭，十分的害羞，沒出來一會(huì)兒，就又躲起來了。

到了中午，太陽(yáng)總算把腦袋全部露出來了，和煦的陽(yáng)光灑在大地上，好舒服??！真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)都不要走?？墒蔷彤?dāng)我在享受著這溫暖的陽(yáng)光時(shí)，突然它又不見了，這次，它躲在了烏云的身后，看樣子是不想再出來了。果然，直到傍晚，它也沒有出現(xiàn)過。

這時(shí)的烏云已經(jīng)越積越多，天空落下了小雨點(diǎn)，漸漸的雨點(diǎn)越來越大，越來越密，一陣大風(fēng)刮來，傾盆大雨就像瀑布一樣往下倒，就這樣一直下著。

今天的天氣可真奇怪啊！陰晴不定，讓人難以捉摸！

觀察三年級(jí)作文 篇10

大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的。

暑假里，我走在鄉(xiāng)下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野。我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著。突然，我聽到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細(xì)一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個(gè)“圓圈”一會(huì)兒飛在田野上，一會(huì)兒又飛到秧田上，飛得很自在，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開了，我聽見分開的時(shí)候又“哧”的一聲，只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見它來到一個(gè)小水塘面前，在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴輕輕地點(diǎn)了一下。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了。

聽別人說，蜻蜓點(diǎn)水是非常危險(xiǎn)的，稍不小心，便會(huì)讓翅膀沾上水，飛不起來，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。

大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的，可以讓你其樂融融，讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛地球吧！

彈指一揮間，九年的時(shí)光過去了。現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。在這九年的時(shí)光里，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸張大，變成了一個(gè)小小男子漢。

這個(gè)寒假，我看了兩場(chǎng)電影。一部是《阿凡達(dá)》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》?？赐旰?，媽媽問我哪部好看，我說：“當(dāng)然是《阿凡達(dá)》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山，晚上有踩在腳下會(huì)發(fā)光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉(zhuǎn)而上的動(dòng)物，發(fā)著銀光的神奇的生命樹。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進(jìn)行勇敢的戰(zhàn)斗?！眿寢屝χ鴮?duì)我說：“孩子，你的欣賞能力提高了，你>長(zhǎng)大了！”

原來常常在完成家庭作業(yè)時(shí)我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反復(fù)提醒：“語(yǔ)寧，該做作業(yè)了，要有效率，有質(zhì)量。”現(xiàn)在，每次放學(xué)回到家，我都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)開始做當(dāng)天的作業(yè)，當(dāng)媽媽下班回到家的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地做了很多。媽媽夸我：“孩子，你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必將終身受益?？磥?，你來，你真的長(zhǎng)大了！”

以前，我和小朋友相處的時(shí)候，總喜歡讓別人聽從自己的安排，把自己的想法強(qiáng)加于別人頭上，最后常常鬧得大家不歡而散?，F(xiàn)在，只要有小朋友來我家玩，我會(huì)拿出好

吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時(shí)候，我玩一會(huì)兒后讓小客人也玩一會(huì)，不再長(zhǎng)占著電腦，只讓別人在旁邊觀看了。和同學(xué)相處的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了謙讓、容忍。

成長(zhǎng)的過程中，我學(xué)會(huì)了許多，了解了許多，也認(rèn)識(shí)到：這時(shí)的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了！

時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因?yàn)槲乙郧昂苌僖姷轿伵?，更沒有一次見過這么多蝸牛在路上拼命的爬。

我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見這些小家伙們，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都幾乎一個(gè)樣子，不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個(gè)看起來很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。

蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了危險(xiǎn)，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來。尤其有趣的是，蝸牛沒有腿，不會(huì)走路，行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過，我卻覺得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣，無論到哪里都要為房子犯愁了。

后來，我根據(jù)每只蝸牛都長(zhǎng)得差不多的特點(diǎn)，并把它講給同學(xué)們聽，同學(xué)們聽了都覺得很有意思。

觀察三年級(jí)作文 篇11

在克拉瑪依的家里，我們養(yǎng)了兩只烏龜，一只叫小龍，一只叫揚(yáng)揚(yáng)，為什么叫這個(gè)名字呢？因?yàn)槟侵唤行↓埖凝?，?jīng)常龍飛鳳舞，把水弄得飛出來；那只小揚(yáng)揚(yáng)的龜又是怎么一回事呢？原來，不管什么人走到它身旁，它都會(huì)揚(yáng)起頭。

當(dāng)時(shí)，揚(yáng)揚(yáng)叫菜菜，后來決定改名，簽了一個(gè)“改名證書”，書上是這樣寫的：ZUNJINGDEGEWEILINGDAO（指大人）WOMEN決定給CAICAI改名為YANGYANG，完畢！

我發(fā)現(xiàn)它們吃東西是一仰頭、一張嘴，爪伸、腿蹬、尾縮、眼一閉，OK！吃下去了！更重要的是因?yàn)樗鼈儧]有牙，而且眼和腿、頸部主動(dòng)脈連接，所以吃東西為了一下吞下去，所以要閉眼。

另外，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)龜類的視力很不好，為了能看清，所以要抬頭哦！

我們家的龜龜很可愛吧？

延伸閱讀

三年級(jí)觀察作文十篇

為了確保您的滿意，筆者不遺余力地開發(fā)了“三年級(jí)觀察作文”。這樣的作文能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，提高他們的批判性思維能力。寫作還可以幫助我們擴(kuò)展詞匯量和提升語(yǔ)言表達(dá)能力。出色的作文能夠引起讀者的共鳴。您認(rèn)為在寫作文時(shí)應(yīng)該注意哪些方面呢？

三年級(jí)觀察作文 篇1

今天早上陽(yáng)光明媚，我到公園玩耍。來到?jīng)鐾づ晕铱吹接幸粋€(gè)小東西動(dòng)來動(dòng)去就把它撿了起來，仔細(xì)一看原來是蝸牛，我趕緊把它握在手里準(zhǔn)備帶回家觀察它，誰(shuí)知它馬上他頭縮進(jìn)殼里，回家后我就把它放在地上觀察。我看到蝸牛的兩邊肉只要一碰他就會(huì)緊緊的收起來，然后拼命往上爬，在它爬過的地方留下一些黏液，聽老師說這些黏液可以讓它長(zhǎng)時(shí)間趴在樹枝上不掉下來。

該吃飯了，因?yàn)槲也恢牢伵Ｏ矚g吃什么所以只能讓它自己選，我拿來了很多吃的有：菜葉、面包、栗子、蘋果，我看到別的東西它看都不看，直朝著菜葉出爬去，大口大口地吃起來，不一會(huì)菜葉就被它吃得一干二凈了，吃完后它就把身體收進(jìn)殼里睡大覺了。為什么蝸牛吃東西吃得這么快呢？帶著疑問我來到電腦前查了資料，真是不看不知道看了下一跳，原來蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它一共有兩萬(wàn)五千多顆牙齒。

這次觀察中我學(xué)到了不少的`知識(shí)。

三年級(jí)觀察作文 篇2

以前，姐姐送給我?guī)字恍Q寶寶，我第一次見到時(shí)發(fā)現(xiàn)它們像蟲子一樣，細(xì)細(xì)的、小小的、白灰色的身體放在綠色桑葉上面慢慢地蠕動(dòng)著。

我把蠶寶寶放在一個(gè)紙箱里，在里面放上幾片又大又嫩的桑葉，蠶寶寶聞到桑葉的香味后，緩緩地爬到桑葉上面，大口大口地吃著桑葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，它們爬過的地方便留下一個(gè)個(gè)不規(guī)則的小洞。

一天一天悄悄地過去了，蠶寶寶也一天天在長(zhǎng)大，它們的胃口也越來越大，越長(zhǎng)越白，越長(zhǎng)越胖，碰碰它們，軟綿綿地、冰涼涼地，把蠶寶寶放在手上，它就用它的腳使勁吸在手上，不會(huì)掉下來，好玩極了……

經(jīng)過四次褪皮后，蠶寶寶便可以吐絲了，它們用自己吐出來的絲緊緊地包住自己的身體，最后就成了蠶蛾，這真是一個(gè)神奇的過程！

三年級(jí)觀察作文 篇3

在科學(xué)課堂上，老師讓我們觀察蝸牛。于是我養(yǎng)了許許多多的小蝸牛。密密麻麻的“小家伙們”讓人看著有點(diǎn)頭皮發(fā)毛。

蝸牛是一種貝殼類軟體動(dòng)物。它頭上長(zhǎng)著兩對(duì)軟軟的觸角，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛。背上背著“大大”的房子。而且它的身上有兩個(gè)孔，一個(gè)孔是呼吸空氣的稱為氣孔，一個(gè)孔是拉大便的稱為排泄孔。它走路時(shí)，身體會(huì)分泌黏液，像吸鐵石一樣吸住物體，再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。并且，只要它爬行過的'地方都粘乎乎的，看著惡心。蝸牛最喜歡生活在陰暗、潮濕的地方，它最怕陽(yáng)光直射。它最喜歡吃新鮮的菜葉、胡蘿卜等食物。

經(jīng)過這幾天觀察，我發(fā)現(xiàn)白天去上學(xué)的時(shí)候，它們就躺在我給它們買的小洋房里偷懶，對(duì)蝸牛來說很重要，因?yàn)槟莻€(gè)小洞就是蝸牛排泄和呼吸用的。

一次，我們出去旅行三天，當(dāng)我回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多只蝸牛都縮進(jìn)里去了，我還以為這些蝸牛都死了呢，嚇得連忙拿去給爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。他對(duì)我說：“哈哈哈哈……這些蝸牛不是死了，而是在睡覺。想要叫醒它們，就把它們放在水里……”。果然，泡在水里的蝸牛都慢慢地清醒過來，伸出頭很身體，并順著杯子爬了上來。我看著看著，不由地笑了起來。這些蝸?？烧嬗腥ぱ剑?/p>

三年級(jí)觀察作文 篇4

我們小區(qū)門口，有幾株含羞草，莖部是圓柱形的，頂部有刺，葉子就像一片細(xì)小的綠色羽毛。

剛開始，我并不知道這幾株草就叫含羞草，只是有點(diǎn)好奇，就伸手碰了它一下，沒想到，含羞草的葉子立刻縮了起來，真奇怪。過了一會(huì)兒，葉子又張開了，我再碰它一次，葉片又縮了起來，真像一個(gè)害羞的小姑娘。

幾天過去了，我又跑到小區(qū)門口，看見含羞草開出了幾朵黃色的花。這幾朵花就像一個(gè)毛絨絨的小球。忽然，天上下起了大雨，我正好帶了把雨傘，便撐著雨傘觀察含羞草的反應(yīng)。我看見含羞草在雨中立刻縮了起來。原來“害羞”也是有作用的，葉片縮回去可以躲避大雨的傷害，還是一項(xiàng)本領(lǐng)呢！但是我最想知道的是為什么含羞草會(huì)“害羞”？

我回到家，把全部關(guān)于植物的百科全書都找了一遍，終于找到了答案。原來含羞草受到外界刺激時(shí)，葉枕上半部細(xì)胞中的液體透出，細(xì)胞群疲軟，而下半部細(xì)胞堅(jiān)挺。葉枕處會(huì)彎曲。葉片就會(huì)成對(duì)兒合攏。

原來這就是含羞草“害羞”的秘密，真有意思！大自然的奧秘?zé)o處不在，我要用心去探索，去發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)觀察作文 篇5

我家花壇邊的土堆里經(jīng)常會(huì)有螞蟻窩，我經(jīng)常看見螞蟻們背著食物忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，瞧，螞蟻那“幼小”的身軀背著“龐大”的食物 ，我都忍不住想去幫它們了。

我雖然從教科書上了解了螞蟻的具體的情況，但我卻始終不懂螞蟻為什么不會(huì)迷路。在書上說螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻?？茖W(xué)家們從實(shí)驗(yàn)中知道螞蟻是靠氣味來辨別方向的。所以我為了證實(shí)這個(gè)理論，自己也試著嘗試了一下。

首先我準(zhǔn)備了一根細(xì)小的樹枝，在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌——一只死蟑螂。我把這個(gè)誘餌放在一個(gè)蟻穴附近。大概過了半小時(shí)左右，有一只螞蟻出來探路了，也讓它找到了我放的誘餌，左顧右盼，仿佛在聞一聞、嗅一嗅，它圍著死蟑螂觸觸碰碰，推推拉拉，轉(zhuǎn)了幾圈，搬不動(dòng)！我知道這只螞蟻想順著樹枝返回搬救兵了，于是我趁此機(jī)會(huì)將樹枝折段了一截，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)， 就是找不到回家的路。我很奇怪，過了一會(huì)兒，我又一次做了實(shí)驗(yàn)，用小牙簽小心的把它引到另一個(gè)地方，結(jié)果還是一樣，就像小孩子找不到媽媽一樣在陌生的地方哭泣，而當(dāng)我把小螞蟻再一次引到那個(gè)死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和樹枝。通過了這一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我終于懂了，螞蟻的確是靠氣味來辨別方向的。只要還保留一些可以利用的線索它們?nèi)耘f會(huì)找回蟻巢只不過多走一些彎路而已。

好了，現(xiàn)在大家都應(yīng)該對(duì)螞蟻有所了解了吧！另外，螞蟻還會(huì)說話呢！動(dòng)物也有在自己的王國(guó)的表達(dá)方式和交流，人類常用螞蟻搬泰山、螞蟻啃骨頭來褒揚(yáng)螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。是啊，我們?nèi)祟悜?yīng)該向小小的螞蟻學(xué)習(xí)了！學(xué)習(xí)螞蟻“團(tuán)結(jié)”“奮進(jìn)”的精神。

三年級(jí)觀察作文 篇6

去年暑假天我在鄉(xiāng)間的小路上走著，突然在轉(zhuǎn)角出一叢向日葵在我眼前出現(xiàn)，向日葵怎么總是對(duì)著太陽(yáng)呢？我對(duì)此很疑惑。所以回到了家，我打開電腦上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上面說旭日東升，翠綠欲滴的向日葵東側(cè)由于受到陽(yáng)光照射，致使生長(zhǎng)旺盛的頂端幼莖在其背光的西側(cè)生長(zhǎng)素分布較多。這側(cè)的細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)得快，結(jié)果使得幼莖朝向生長(zhǎng)慢的東側(cè)彎曲，即向日葵頂端（花盤）早晨向東彎曲。隨著太陽(yáng)在空中的移動(dòng)，改變光照方向，向日葵頂端（花盤）也不斷改變方向，中午直立，下午向西彎曲，這些都表現(xiàn)為莖頂彎曲的向光性。

看這這段話之后，我感覺我要像向日葵學(xué)習(xí)下它這專一的品質(zhì)，它有著團(tuán)結(jié)一致向前看的精神，還有為一件事義無反顧的精神，我在學(xué)習(xí)上也要有這中專一的品質(zhì)，不能看到一個(gè)難題就不做，放在這邊不寫，到時(shí)候講解了就抄個(gè)答案，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該自己去試著做一做，說不定就寫對(duì)了！我們?cè)谛〗M和做學(xué)習(xí)中要有團(tuán)結(jié)一致的精神，這樣才能更好的增加學(xué)習(xí)的效率！

我很喜歡向日葵的品質(zhì)和精神！你呢？

三年級(jí)觀察作文 篇7

小時(shí)候，我在姥姥家里住，姥姥家門口有一塊草坪，我常常在草坪上躺著。

昨天，我像往常一樣躺在草坪上，突然，我看見一條小蟲子在動(dòng)，我大叫了一聲，因?yàn)槲遗滤鼈?。可是這條蟲子好像沒有聽見似的，繼續(xù)往前走，它突然停了下來，我以為它要咬我，卻發(fā)現(xiàn)它在找食物，我對(duì)他產(chǎn)生了興趣，它繼續(xù)往前走，從一個(gè)細(xì)小的洞里出來了一條更小的蟲子，我覺得這只更小的蟲子是他的孩子。我想：我要是給他們一點(diǎn)吃的，它們就不用這么辛苦了，它們看起來是那么弱小。

我回家找了一些面包渣，回到原地喂蟲子，我把面包渣撒在洞旁，好久不見它們出來，我便睡覺里。當(dāng)我醒來的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)面包渣不見了，我又撒了些下去蟲子聞到味道后爬了出來。

其實(shí)，我們平時(shí)只要認(rèn)真觀察生活中的一切，便會(huì)有所收獲，還有，我們一定要保護(hù)好大自然里的一切生命，它們和我們是朋友。

三年級(jí)觀察作文 篇8

聽說我家的老貓生了五只小貓，聽到這個(gè)消息，把我高興壞了，恨不得立馬跑到奶奶家，看看這些可愛的小東西。

星期六我回到奶奶家，急忙來到貓窩前，一看有五只小貓，一只是黃色的，一只是白色的，兩只是黑色的，一只是黑白相間的。小小的毛茸茸的，真讓人喜歡。

小黃貓愛舔自己的小爪子，小白貓愛玩毛線，有的時(shí)候還會(huì)把自己捆起來呢！第一只小黑貓很懶，第二只小黑貓很貪玩又很愛到處跑；那只黑白相間的貓很聽話，我走到哪里，它就跟到哪里。

我根據(jù)它們的毛色和性格而取名，黃貓叫小黃，白貓叫小白，第一個(gè)黑貓叫懶黑，第二個(gè)黑貓叫小黑，黑白相間的貓叫彩貓。它們最愛吃貓媽媽的奶。

它們吃奶的樣子真好看，在貓媽媽身上到處爬，你不讓我，我不讓你，總是找貓媽媽奶多的奶頭吮，吸飽了就在貓媽媽的身邊撒嬌，貓姐姐特別喜歡自己的孩子，任意讓這五只小貓玩耍。

我真喜歡我家的這五個(gè)小精靈，它給我們的生活帶來樂趣，我會(huì)繼續(xù)觀察它們的成長(zhǎng)，寫出有關(guān)它們的更有趣的故事。

三年級(jí)作文觀察貓：心愛的貓

我有一只貓，那是一只非?；顫?、調(diào)皮、可愛的貓。它披著一身淺黃底色的絨毛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴向上翹，我給他取個(gè)名字叫——花花

我記得大概五個(gè)月，花花就來到我們家。那個(gè)時(shí)候，媽媽拿了一包黑糖給了那只貓的主人換來了這只貓，我一看見它，就喜歡它了。我知道小貓愛吃魚，所以買了幾條新鮮的魚來喂小貓，小貓聞到香味就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我把魚放下，它就迫不及待張開嘴巴吃魚，我怕它被魚骨刺到，就想抱它去吃貓糧，誰(shuí)知小貓急了，他就來咬我，我只好讓他吃魚。

貓的休息和人類是完全相反的，它總是白天睡覺，晚上卻不不睡覺，怪不得書上說它是夜貓。小貓睡覺的時(shí)候也很特別，它只要一聽到什么風(fēng)吹草動(dòng)便會(huì)張開眼睛瞄一下，發(fā)現(xiàn)不關(guān)它的事就閉上眼睛，真是機(jī)警。

捉老鼠是貓的天職，貓的耳朵很靈敏，只要有老鼠搞一下小動(dòng)作，它馬上就能聽到。發(fā)現(xiàn)老鼠后，連忙跑過去，很快就找到老鼠，貓瞪大雙眼看著老鼠，老鼠嚇的腳軟得都走不動(dòng)了。貓正確的咬住老鼠的脖子，玩了一會(huì)兒，一直等到老鼠一命嗚呼了，才把它吃掉。

小貓真是一只可愛、調(diào)皮、機(jī)警的貓呀！

你們喜歡小貓嗎？

三年級(jí)觀察作文 篇9

那一天，媽媽給我買了一只小白兔，它很乖。

小白兔眼睛是紅色的，像紅蘿卜那么紅。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，大約有5厘米那么長(zhǎng)。它的胡須上有幾根是白色的，身體雪白雪白的，美麗極了，就像一堆大大的棉花，摸起非常舒服。小白兔的尾巴也非常的好看，尾巴短短的，上面還一些灰色的花紋呢，真是好看極了！小白兔的腿也很長(zhǎng)，牙只有兩個(gè)，有趣極了！鼻子的嗅覺也很靈敏，要聞樹葉有無毒，就靠它那個(gè)靈敏的鼻子啦！

有一次，我想給小白兔吃一點(diǎn)東西，我想了想，就自言自語(yǔ)地說：“我該怎么辦呢？”……我又迫不急待地向廚房跑去，拿了一兩片比較大的白菜給小白兔吃，我發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)也不愛吃白菜，又拿了些紅蘿卜給小白兔吃，而小白兔卻愛吃紅蘿卜。

有一天晚上，我正要給小白兔拿蘿卜吃，我剛一進(jìn)臺(tái)階，覺得腳下有東西在動(dòng)，我大叫一聲：“?。　眿寢屆ε軄韱枺骸霸趺戳?？”打開燈一看，原來是小白兔，我發(fā)現(xiàn)小白兔的耳朵是垂著的，我問媽媽：“這是怎么回事呢？”媽媽似乎是一言難盡，說：“我也不知道?！边^了不久，小白兔長(zhǎng)大了……

三年級(jí)觀察作文 篇10

我很喜歡昆蟲，對(duì)昆蟲很是癡迷，這不，又觀察起昆蟲來了。

在鄉(xiāng)下，我是孩子王，常帶著伙伴們?nèi)プ津乞?、蜜蜂、蝸?！鹊?。有一次，我想觀察蚱蜢，就叫來小伙伴們，讓他們幫忙捉，現(xiàn)在雖然是冬末春初，蚱蜢也出生了，大雪也沒有把蚱蜢凍死，堅(jiān)強(qiáng)的活到了春天，草叢里、樹木上也有它們。突然，一個(gè)綠色的身影像一架小飛機(jī)一樣，從我面前飛躍而過，落在了草叢中，好像穿了迷彩服一樣，和草叢合二為一了，我這里找找，哪里找找，費(fèi)了九牛二虎之力，在一根草桿上找到了，我用手輕輕一抓，嘿！捉住了，是一只蚱蜢，我把它放在一個(gè)塑料瓶里，仔細(xì)觀察起來。

從外表上來看，這只蚱蜢像一位士兵，翅膀上有兩道黑色的條紋，大腿粗壯有力，大腿靠近腰的地方，有一根約5毫米長(zhǎng)的黑線，黑線左側(cè)還有十幾道類似箭頭，比較棕偏淺的東西，尾尖中間有一根管子，可以把大便排出體外，也可以當(dāng)做生殖器。它的翅膀，分為小翅和大翅，飛行主要用到大翅，大翅膀由微紅到白，像一塊兩種顏色的玻璃，它的胸部穿著綠色的鎧甲，胸部下有兩個(gè)小洞，是它們的呼吸口，頭上半部分呈墨綠色，下半部分呈龜殼的形狀，它的兩對(duì)小嘴可以靈活運(yùn)動(dòng)，嘴巴旁有兩根小管，負(fù)責(zé)把食物送入口中。

小朋友們，聽了我的介紹，你們認(rèn)識(shí)蚱蜢這種昆蟲了嗎？

觀察洋蔥三年級(jí)作文七篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“觀察洋蔥三年級(jí)作文”的演講讓我們思考了很多，作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？

觀察洋蔥三年級(jí)作文【篇1】

觀察洋蔥三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們對(duì)于認(rèn)知事物的能力正在不斷提升，他們開始對(duì)周圍的環(huán)境有了更加敏銳的觀察力，也開始逐漸了解植物和動(dòng)物的生長(zhǎng)變化。近期，在我們學(xué)校的一堂生活課上，老師帶著我們進(jìn)行了有趣的“觀察洋蔥”的小實(shí)驗(yàn)。

在課堂上，老師首先向同學(xué)們展示了洋蔥的樣子，并詳細(xì)介紹了它的外觀特征和生長(zhǎng)環(huán)境。洋蔥是一種圓形的蔬菜，表皮為黃褐色，有很多層薄膜狀的葉片依次包裹著，內(nèi)部為白色，質(zhì)地較硬。洋蔥的生長(zhǎng)需要較為寒冷和潮濕的環(huán)境，并需要充足的陽(yáng)光照射。

接著，老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆洋蔥，并要求我們每天觀察洋蔥的變化，記錄下來。我把我的洋蔥安置在陰涼和潮濕的地方，然后每天仔細(xì)地觀察它的變化。前幾天，我的洋蔥并沒有什么特別的變化，但是隨著時(shí)間的推移，我的洋蔥逐漸“蘇醒”了。外面的黃褐色的外皮開始出現(xiàn)裂紋，當(dāng)我輕輕捏了一下，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開始變得松散了，葉子間也開始分離。取下其中一片葉子，我發(fā)現(xiàn)下面的一層白色葉片上長(zhǎng)出了許多黃色的細(xì)根。此時(shí)，我感覺洋蔥不再是一顆死的植物，而是一個(gè)有生命力的生命體。

在接下來的幾十天里，我每天都會(huì)細(xì)心地觀察我的洋蔥。我發(fā)現(xiàn)，洋蔥每天都會(huì)慢慢地生長(zhǎng)，葉片也越來越松散，越來越容易脫落。在這過程當(dāng)中，我也注意到洋蔥需要足夠的水分和陽(yáng)光，于是我每天都會(huì)給它適當(dāng)澆水，放在陽(yáng)光充足的地方，讓它得到充分的照顧和呵護(hù)。

通過觀察洋蔥的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我不僅了解了洋蔥的外觀特征和生長(zhǎng)環(huán)境，更重要的是我深刻地感受到了植物的生命力和生命力的善良。從洋蔥的生長(zhǎng)來看，植物生命的力量驚人，它不斷地汲取陽(yáng)光、土壤和水分，憑著一股不斷向上的生命力，生長(zhǎng)起來。與此同時(shí)，我的心也變得愈發(fā)溫暖，我也更加珍惜每一棵植物的生命。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)于植物的認(rèn)識(shí)更加深刻，同時(shí)也讓我對(duì)自然界不斷探索的無窮魅力充滿了好奇和熱愛。

觀察洋蔥三年級(jí)作文【篇2】

觀察洋蔥

我今天在學(xué)校的植物園觀察了一棵洋蔥，這讓我學(xué)到了很多。洋蔥，又稱蔥頭，是蔥科植物，由于其內(nèi)部具有多層葉鞘和大量細(xì)長(zhǎng)的根須，為植物學(xué)上的 "畸形根莖" 。它通常在春季和秋季種植，是一種非常常見的蔬菜，在許多美食中都扮演著重要的角色，比如蔥油餅、醬爆肉等。

首先，我看到洋蔥生長(zhǎng)在土壤里，感覺非常的干凈。它非常高大，有一些小而短的根須從根部向外延伸。洋蔥的外形略呈扁圓形，外層覆蓋著很多光滑的葉片，這些葉片的外面還覆蓋著一層樹皮似的物質(zhì)，非常的薄。當(dāng)我輕輕地掰開一片葉片時(shí)，我發(fā)現(xiàn)洋蔥內(nèi)部具有許多層新鮮、水潤(rùn)的葉鞘。這些葉鞘是從外部向上生長(zhǎng)形成的，它們都是柔軟的，質(zhì)地類似于嫩紅木。葉鞘層與葉鞘層之間有一層薄膜來將它們分開。這讓我不禁想問：洋蔥為什么能夠長(zhǎng)成這樣呢？

之后我用放大鏡觀察了洋蔥的內(nèi)部。我發(fā)現(xiàn)，在每一層葉鞘的鞘部都包裹著一顆很小的球狀物，這些球狀物又稱作分根，可以讓洋蔥在生長(zhǎng)時(shí)吸取更多的養(yǎng)分。同時(shí)，它們還可以保護(hù)洋蔥免受寒冷天氣的傷害，在氣溫轉(zhuǎn)暖時(shí)又能夠啟發(fā)植物生長(zhǎng)。當(dāng)我把鏡頭對(duì)準(zhǔn)最中間的球體時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的顏色和形狀都有些奇怪，就像鳥巢一樣，周圍還有一些薄膜將其參襯，給人一種特殊的感覺。

另外，我還注意到洋蔥的葉片都是圓柱狀的，表面比較平滑，但觸感卻非常粗糙有韌性。葉片的綠色稍微有些昏暗，表面有一些縱向的細(xì)膜，像柵欄一樣將葉片劃分成了很多矩形，并且葉片的邊緣還有著凹凸不平的切線，感覺很有質(zhì)感。

最后我還注意到，洋蔥還有一個(gè)十分重要的特征，那就是它的氣味。當(dāng)我取下一片葉子放在鼻子前一聞，那淡而帶刺鼻的氣味仿佛在冬天給人一個(gè)溫暖的擁抱，非常的獨(dú)特。

通過這次觀察洋蔥，我發(fā)現(xiàn)植物的內(nèi)部還有很多不為人所知的小秘密，每一次發(fā)現(xiàn)都讓我興奮不已。同時(shí)，也讓我意識(shí)到生命是如此的神奇，世界依舊有很多生命在默默的成長(zhǎng)，等待我們的發(fā)現(xiàn)和探索。

觀察洋蔥三年級(jí)作文【篇3】

觀察洋蔥

我喜歡觀察洋蔥。每次去超市，我都會(huì)拿起一顆洋蔥，仔細(xì)看它的形狀和大小，還有它那由好多層組成的紫色薄膜，每一層都包裹著洋蔥那獨(dú)特的氣味。今天，我準(zhǔn)備去實(shí)地觀察一下洋蔥。

我發(fā)現(xiàn)，洋蔥在土里的樣子和我在超市看到的樣子有很大的不同。它原本是橢圓形的，外層是深綠色的，而不是紫色的。它并不是一整個(gè)大球，而是由許多小段組成的。這些小段類似于樹的年輪，越往內(nèi)部，它們的大小就越小，顏色也越淺。

我把洋蔥拔起來，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面比外面要蒼白。這是因?yàn)樵谕晾锷L(zhǎng)的時(shí)候，它并不需要色素來吸收陽(yáng)光，所以它變得很蒼白。它也很濕潤(rùn)，我可以看到它下面還有一些泥土殘留。但是，當(dāng)我輕輕一捏，它卻很硬，這是因?yàn)樗枰惺苤亓偷孛娴膲毫Α?/p>

接下來，我將切開洋蔥。每一層看上去都很像，但它們卻有不同的味道和質(zhì)地。外層有點(diǎn)硬，有一些纖維，而中間的層則柔軟，濕潤(rùn)，甚至有點(diǎn)透明，它是洋蔥的美味部分。

毫無疑問，洋蔥的氣味非常獨(dú)特和濃烈。當(dāng)切開了它后，它釋放出來的氣味會(huì)鉆進(jìn)我的鼻子，讓人無法忘記。洋蔥的氣味是由硫化合物制成的，因此在切割它時(shí)，會(huì)釋放出由硫磺制成的化學(xué)成分，這就是它特有的氣味。

在我觀察洋蔥的過程中，我發(fā)現(xiàn)它有很多好處。它有許多營(yíng)養(yǎng)成分，像維生素C和煙酸，它們對(duì)身體有很大的好處。它還可以減少心臟病和某些癌癥的風(fēng)險(xiǎn)。除此之外，在烹調(diào)中加入洋蔥，可以增加食物的味道和藥用價(jià)值。

總結(jié)一下，觀察洋蔥不僅讓我深入了解了它，還讓我了解了人們?cè)谂腼兒陀盟幧鲜侨绾卫醚笫[的。它更加增加了我對(duì)食物和生活的熱愛和濃厚興趣。

觀察洋蔥三年級(jí)作文【篇4】

觀察洋蔥三年級(jí)作文

在我家附近的菜市場(chǎng)，有一種常見的蔬菜，那就是洋蔥。洋蔥長(zhǎng)得很像一個(gè)大球，外面是紅棕色的皮，不僅便宜而且很實(shí)用，是廚師們經(jīng)常使用的佐料。今天我就來給大家講一講我對(duì)洋蔥的觀察。

首先，我注意到洋蔥是一個(gè)多年生的植物，它可以生長(zhǎng)到兩到三年。在一年生的第二年和第三年，洋蔥會(huì)從它的中心開始長(zhǎng)出一個(gè)大的花序，發(fā)出許多白色或淡紫色的花朵。這種花序很美，但是對(duì)于洋蔥來說，它是能量的消耗者，因?yàn)檠笫[會(huì)利用很多的養(yǎng)分來生產(chǎn)花朵。所以，為了得到更好的質(zhì)量的洋蔥，我們應(yīng)該及時(shí)摘除洋蔥花序。

其次，洋蔥的種類有很多，常見的有紅色洋蔥和白色洋蔥。紅色洋蔥的口感更鮮美，適合生食，而白色洋蔥則更適合炒菜，有較濃的香味。此外，還有一種扁平的洋蔥叫做甜洋蔥，這種洋蔥的味道甜而不辣，可以生食，但是它很容易腐爛，保存起來需要格外小心。

再說說洋蔥的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。洋蔥富含維生素C，維生素E和一些重要的礦物質(zhì)，例如鐵、鉀、鈣、鎂等。這些物質(zhì)對(duì)人體的健康有很多的好處，比如增強(qiáng)免疫力，防止貧血和心血管疾病等等。此外，洋蔥還含有一種叫做磺胺的化合物，這種化合物可以抑制某些細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)，有一定的殺菌作用，因此用洋蔥制成的熏制肉和腌制食品非常受歡迎。

最后，我想分享一下我媽媽教我的一個(gè)小技巧。有時(shí)候，我們切洋蔥的時(shí)候，會(huì)不自覺地流淚，這是因?yàn)檠笫[里面含有一種化合物，會(huì)刺激眼淚腺分泌眼淚。但是如果我們將洋蔥放在冰箱里冷凍一段時(shí)間，再切它，就會(huì)減少這種刺激了。

總之，洋蔥是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的蔬菜，它的品種繁多，用途廣泛，又便宜又好吃，非常受人們喜愛。通過觀察洋蔥，我不僅學(xué)到了它的生長(zhǎng)習(xí)性和營(yíng)養(yǎng)成分，而且也領(lǐng)悟到了對(duì)自然的敬畏和珍惜，希望每個(gè)人都可以愛護(hù)我們的地球和它上面的萬(wàn)物。

觀察洋蔥三年級(jí)作文【篇5】

我很喜歡觀察洋蔥，尤其是當(dāng)我得到了一個(gè)自己種的洋蔥時(shí)，我可以在家庭菜園里仔細(xì)觀察它的生長(zhǎng)歷程。三年來，我一直在觀察這個(gè)洋蔥，它是如何從一個(gè)小小的球莖長(zhǎng)成了新鮮美味的蔬菜。

第一年，我種下了該洋蔥的種子，種子長(zhǎng)成了小小的幼苗。每天早上，當(dāng)我去看我的小幼苗時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)地觀察它的每一處變化。誰(shuí)知道，這些小變化有可能會(huì)影響到這棵洋蔥的成長(zhǎng)？我確信，這些小細(xì)節(jié)的關(guān)注對(duì)于它的生長(zhǎng)非常重要，因?yàn)樗枰m當(dāng)?shù)耐寥篮完?yáng)光、水分和營(yíng)養(yǎng)才能茁壯成長(zhǎng)。

第二年，我注意到這棵洋蔥的莖很長(zhǎng)，葉子也很大。它長(zhǎng)得很健康，葉子翠綠，給人一種很自然、很有生命力的感覺。在洋蔥的周圍長(zhǎng)著許多其它的植物，它們一起形成了一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)。這些植物相互作用，因此它們生長(zhǎng)的茂密讓我很驚訝。

最讓我感到有趣的是在第三年，就到了這個(gè)洋蔥終于長(zhǎng)成的時(shí)候了。我等待每一天，每一天看它是否會(huì)變得更加飽滿，更加美味。當(dāng)它的葉子變黃的時(shí)候，我知道這個(gè)洋蔥已經(jīng)成熟了，我可以將它切下來享用美味佳肴了，真是太讓人愉悅了！

最后，我發(fā)現(xiàn)觀察這個(gè)洋蔥的生長(zhǎng)經(jīng)歷是一場(chǎng)充滿奇妙的旅程。我從中得到了許多的啟示，更加理解了植物的成長(zhǎng)和人類和自然之間的關(guān)系。生命是一個(gè)寶貴的給予，我可以得到這個(gè)洋蔥，展現(xiàn)了它所有的生命力。我也絕對(duì)要保持這樣的觀察習(xí)慣，以便在不停發(fā)掘自然的美麗。

觀察洋蔥三年級(jí)作文【篇6】

近年來，社會(huì)上有一個(gè)新詞：觀察力。所謂觀察力，就是指注意力和細(xì)節(jié)掌握能力。它是一個(gè)人認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)和提升自我素質(zhì)的關(guān)鍵。在我的成長(zhǎng)歷程中，我一直在不斷地提高我的觀察力，其中最為有效的方法之一，就是觀察洋蔥。

說到洋蔥，相信大家都不會(huì)感到陌生。洋蔥是一種重要的蔬菜，在我國(guó)的餐桌上經(jīng)?？梢钥吹剿纳碛?。那么，面對(duì)這樣一種常見卻陌生的物品，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行正確的觀察呢？

首先，我們可以從洋蔥的外觀開始。洋蔥所具有的獨(dú)特形狀，讓它在人們的印象中留下了深刻的印記。它的外層是黃褐色的，非常粗糙，有很多皺紋和凸起。當(dāng)我們仔細(xì)觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的上半部分比下半部分大，而且它的形狀并不十分規(guī)則，稍有扭曲。這些都是洋蔥的獨(dú)特特征。

接著，在觀察洋蔥的外層之后，我們可以開始觀察它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。洋蔥的內(nèi)部呈現(xiàn)一層層的結(jié)構(gòu)，每一層都很薄，呈現(xiàn)出一種半透明的狀態(tài)。這些層之間緊密聯(lián)系，形成了洋蔥的完整體。如果把洋蔥掰開，我們會(huì)看到它的內(nèi)部有很多小顆粒，這些顆粒呈現(xiàn)出乳白色，并且有著濃烈的香氣。這些小顆粒就是洋蔥的汁液，也是洋蔥鮮味的來源。

除了上述方面的觀察之外，我們還可以從洋蔥的其他方面進(jìn)行觀察。例如，我們可以在洋蔥的外層上發(fā)現(xiàn)很多微小的黑點(diǎn)，這些黑點(diǎn)可以視為洋蔥的眼睛。同時(shí)，我們也可以從洋蔥的儲(chǔ)藏性質(zhì)進(jìn)行觀察，洋蔥可以長(zhǎng)時(shí)間保存，這是因?yàn)樗刑烊环栏瘎?/p>

在我進(jìn)行這些觀察的過程中，我不僅僅獲得了對(duì)洋蔥的更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，我也感受到了自己觀察力的提高。洋蔥的外觀和內(nèi)部構(gòu)造，以及它的其他方面，帶給我的不僅僅是對(duì)物品的認(rèn)識(shí)，更是一種對(duì)生活的理解和感悟。洋蔥不僅僅是一種蔬菜，更是一種研究的對(duì)象，是一種代表，代表了觀察的開始和提升。

最后，我想說，觀察力不僅僅是一個(gè)小孩子的好習(xí)慣，它會(huì)貫穿我們的一生。我們需要不斷地提高我們的觀察力，并將其運(yùn)用到生活和工作中，才能更好地認(rèn)識(shí)世界，更好地理解人生。讓我們?cè)谟^察洋蔥的道路上不斷前行，不斷探索，不斷成長(zhǎng)。

觀察洋蔥三年級(jí)作文【篇7】

我最近觀察了一個(gè)平凡的蔬菜——洋蔥，讓我對(duì)這個(gè)偉大的廚房小助手有了深入的認(rèn)識(shí)。

洋蔥的樣子是長(zhǎng)的圓筒形，外面有兩層皮，里面則有許多分層，每一層都呈現(xiàn)著透明白色。撕開洋蔥的時(shí)候，辣味會(huì)催人淚下，這是因?yàn)檠笫[含有硫化物質(zhì)，它們碰到眼睛時(shí)會(huì)刺激淚腺，而硫化物質(zhì)就是洋蔥獨(dú)特的味道之一。

洋蔥雖然不是我們?nèi)粘ｏ嬍持谐Ｒ姷闹魇?，但是它的功效卻十分強(qiáng)大。洋蔥內(nèi)含有豐富的維生素C和膳食纖維，它們可以提高人體免疫力、預(yù)防感冒和便秘等疾病。洋蔥中還有一種叫做磷脂的物質(zhì)，它可以阻止血管壁中的膽固醇沉積，保護(hù)心腦血管健康。

除此之外，洋蔥還有一些不為人知的小秘密。比如，在古代，人們還利用洋蔥除臭和去污的功效，洋蔥的精油還可以用來消毒和清潔傷口。此外，洋蔥還可以保護(hù)其他植物，因?yàn)樗置诔鰜淼牧蚧镔|(zhì)會(huì)殺死許多細(xì)菌和真菌，它的根部還能吸收土壤中的鋁離子。

雖然洋蔥被歸在了蔬菜一類，但它的用途卻不止于此。對(duì)于料理而言，洋蔥是一種萬(wàn)能的調(diào)味品，它可以被烹飪成不同的菜肴，從沙拉、湯到炒菜等都可以不可或缺地使用。在一些酸性欠佳的食物中添加洋蔥，可以增加食物的口感甜美以及消化道的營(yíng)養(yǎng)吸收。除此之外，它還可以加入雞蛋、面包、餅干等多種食材，制作出美味健康的食品。

在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)洋蔥雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的蔬菜卻有著豐富的外在和內(nèi)在特點(diǎn)。我們可以從洋蔥身上學(xué)到許多東西，當(dāng)我們品嘗到洋蔥的美味時(shí)，不妨想一想它為我們的健康以及生活所帶來的價(jià)值。

最新三年級(jí)觀察綠豆日記范文

周記寫作是我們向外界表達(dá)自己想法的一種形式，上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有周記任務(wù)。持續(xù)寫周記能夠在迷茫和困惑時(shí)給我們帶來思考和啟發(fā)。我們將為您介紹有關(guān)“三年級(jí)觀察綠豆日記”的內(nèi)容接下來請(qǐng)看，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

三年級(jí)觀察綠豆日記 篇1

今天老師在我們放學(xué)的時(shí)候布置了一樣十分有趣而且有意思的家庭作業(yè)“種豆芽”寫下一篇觀察日記。我一旦到家就找來一個(gè)小杯子和一些綠豆，把綠豆放在水里泡制，媽媽說水不要加的太多。并且最好將他們沐浴在陽(yáng)光之下。今天運(yùn)氣真好，正好是晴天。綠豆十分的硬。

我迫不及待專門跑到陽(yáng)臺(tái)一看，“哇”短短的一個(gè)夜之間真的發(fā)生了變化，只見大多數(shù)的綠豆已經(jīng)飽得似乎要爆開似的，有的綠豆外皮已經(jīng)開裂作，好像綠豆媽媽被新的小寶寶撐破了大肚子。裂縫中的小白點(diǎn)就像白色的娃娃在努力地往外鉆。豆芽變化真是太令人期待……

我驚訝地看見綠豆脫掉了自己已淺綠色的小棉襖，白白的豆子非常鮮嫩，摸上去光溜溜的。

綠豆的肚臍眼的部位長(zhǎng)出了一根根短短的小白牙，好像小寶寶正在伸懶腰。我看見里面的水已經(jīng)有些混濁不是像以前清澈了。我就給它換了一下水，等待著下午的驚喜。

我再次觀察綠豆時(shí)，我不由得大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)有了長(zhǎng)5毫米的芽，根根豎在杯子里，潔白，細(xì)嫩，十分可愛。

今天上午我陪媽媽到店里去上班，中午回到家后，我發(fā)現(xiàn)豆芽又長(zhǎng)高了不少，大約有1厘米了。雖然沒有前幾天那樣驚喜，看著生機(jī)勃勃的豆芽我心里還是有種說不出的歡樂和喜悅。這可能就是一分耕耘一分收獲吧，我的嘴還不停地祝愿這一些綠豆快一些長(zhǎng)大成為一根根綠豆芽。

通過這次觀察種綠豆芽生長(zhǎng)過程我很有成就感。我勞動(dòng)所以我快樂。我又想到：“原來這次有趣的觀察讓我親眼看見這豆芽的完整生長(zhǎng)的過程?！彼沧屛抑?，觀察身邊的東西是那么的有趣呀！

三年級(jí)觀察綠豆日記 篇2

我放學(xué)回家把書包往沙發(fā)上一扔，立馬飛奔進(jìn)廚房，找了五顆上等的綠豆，放進(jìn)一個(gè)裝滿水的碗里，把它放到陽(yáng)臺(tái)上。這些小家伙，享受著陽(yáng)光的照射，在水中打起了滾，好像在泡溫泉一樣。

第二天一起床，我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)。一看，哈哈，這些綠豆還在酣睡，也許是喝多了水，肚子變成了一個(gè)大圓球。

第三天我還是迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)去看。發(fā)現(xiàn)它脫了一層皮，有一點(diǎn)白色的小芽。

第四天早上，我發(fā)現(xiàn)皮已經(jīng)全部脫落，長(zhǎng)出了一些小芽。小芽居然是三到四厘米，芽?jī)阂桓桓仙L(zhǎng)，豆芽的根朝下生長(zhǎng)，鉆進(jìn)了水里。豆芽一天一天在長(zhǎng)高，頭上長(zhǎng)著兩片嫩葉，白白胖胖的身子努力地向上生長(zhǎng)，露出一片生機(jī)勃勃的景象。我看著它們心情高興極了，這是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。我想：它們什么時(shí)候能成為我的盤中餐呢?

通過觀察綠豆的生長(zhǎng)，讓我認(rèn)識(shí)到其實(shí)我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，也跟豆芽的生長(zhǎng)一樣，需要努力與堅(jiān)持，一步一步才能長(zhǎng)大。

三年級(jí)觀察綠豆日記 篇3

10月21日周三

種綠豆的第四天，在這綠豆不斷努力下，它的高度足足長(zhǎng)到了1分米，它的芽有一點(diǎn)粗了，不像上次那么細(xì)了，它下面的綠豆有一點(diǎn)要萎了，由于我上次一不小心就把它推倒了，于是它就斜著長(zhǎng)了，它的頂上有一片小小的葉子，但還沒有長(zhǎng)大，小小的葉子嫩綠嫩綠的，真可愛。

10月22日周四

種綠豆的第五天，綠豆的高度大約有12厘米了，但是它的情況有一些不好，就因?yàn)橛幸淮挝彝o它澆水了，它就整個(gè)芽都垂下來了，它的芽又變得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是它的葉子長(zhǎng)很大了，是深綠色的了，葉子大大的，莖小小的，芽長(zhǎng)長(zhǎng)的，整個(gè)芽都歪歪斜斜的。

三年級(jí)觀察綠豆日記 篇4

今天，我來介紹一下綠豆的生長(zhǎng)過程。

第一天，我和媽媽去買綠豆，回家以后，首先我找來一個(gè)杯子，20顆綠豆，兩張衛(wèi)生紙，然后我把一張紙放進(jìn)杯子里，再把20顆飽滿的綠豆，小心翼翼的放進(jìn)杯子里，我又把一張紙蓋在上面，好像給綠豆寶寶蓋上了雪毯，最后我澆了點(diǎn)水，我希望綠豆寶寶快點(diǎn)長(zhǎng)大。

第二天，綠豆喝的把自己的肚皮都炸開了，露出了白白的大肚皮，裂開縫的一頭鉆出了一個(gè)尖尖的小頭，我高興極了！

第三天，綠豆越長(zhǎng)越高，下面的殼完全脫掉了，長(zhǎng)出了白白的梗子，嫩綠的葉子，像一個(gè)個(gè)小小的士兵排著整齊的隊(duì)伍，又像一個(gè)個(gè)Y字型，我高興的一蹦三尺高！

第四天，我一看，綠豆長(zhǎng)到了16厘米左右，好像一片碧綠碧綠的小樹林出現(xiàn)在我的面前，我好像仿佛聽見綠葉仙子溫柔的說：“看我長(zhǎng)的多好！”

我的第一次試驗(yàn)成功了。

三年級(jí)觀察綠豆日記 篇5

我把小杯子拿到窗邊，哇，兩顆完整的綠豆發(fā)芽了！我輕輕地把第一顆拿出來，它的頭頂上鉆出了一根又尖又白的嫩芽。又拿出了第二顆，嫩芽已經(jīng)把綠油油的皮頂了一條裂縫，從外往里看，就能看見兩條細(xì)絲向我們點(diǎn)頭，仿佛在說：”你瞧，我多聰明！蓋上綠被子，不怕冷！“

可那顆已碎成兩半的綠豆卻一動(dòng)不動(dòng)，沒有發(fā)芽，默默無聞。我想它十有八九不會(huì)發(fā)芽了吧！但我還是把它放在杯子里。

再看看紅豆。它們沒有發(fā)芽，但是變大了，我拿出來一看，身上竟有深紅色的花紋！沒放進(jìn)水里時(shí)，可沒注意到，這花紋真漂亮，真神氣！

明天，紅豆會(huì)發(fā)芽嗎？綠豆的芽會(huì)變大嗎？芽是什么顏色的？變成兩半的綠豆會(huì)發(fā)芽嗎？這白色的細(xì)絲是芽嗎？會(huì)不會(huì)是根？一連串問題讓我更期盼明天快一點(diǎn)兒來，更渴望明天快一點(diǎn)兒到！

三年級(jí)觀察綠豆日記 篇6

10月27日晴

在6點(diǎn)50分，我便把小綠豆放在一個(gè)有水的塑料蓋上，在旁邊靜靜地觀察著小綠豆的動(dòng)靜。6點(diǎn)半時(shí)，小綠豆胖了一圈兒，也就是說在25分鐘內(nèi)，玄奧綠豆發(fā)生了變化。

8點(diǎn)5分時(shí)， 小綠豆又胖了兩圈， 而被蟲子咬過的綠豆還是紋絲不動(dòng)。這些綠豆被稱作“石頭”豆子。

早晨6點(diǎn)45分，小綠豆胖的不得了，它們都把水給染綠了。而有些小綠豆都冒出芽了。

10月28日晴

快樂的一天就要過去，還是讓我來看看可愛的綠豆吧!

在4點(diǎn)20分的時(shí)候，有更多的綠豆露出了自己白白的大肚皮，并冒出了又長(zhǎng)又白的芽。

不過，你們知道這芽是從哪里冒出來的嗎?讓我來告訴你們吧!綠豆的芽是從它的“臍帶”上冒出來的。

我發(fā)現(xiàn)在蓋子上沒有水的時(shí)候，綠豆便粘到了塑料蓋上，我費(fèi)了好大勁兒才能把綠豆摳上來。

5點(diǎn)時(shí)，綠豆不知怎么的，有些地方變成了棕色的，而有些地方還是綠色的。這到底是為什么呢?請(qǐng)大家自己動(dòng)手查查資料，找出原因吧.!

早晨6點(diǎn)45分，綠豆變得扁胖扁胖的，好像在說：“我要生小寶寶了。”

10月29日晴

就要睡覺了， 我也沒有忘記再去看看我可愛的綠豆們。

7點(diǎn)半時(shí)，綠豆上的芽向外伸展，像伸出的大拇指， 在夸自己長(zhǎng)得最棒;有些綠豆還脫去了自己的綠外衣，露出了白白的大肚皮。

7點(diǎn)50分時(shí)的時(shí)候，不知為什么，綠豆芽的芽尖變成了淡黃色，這到底是為什么?到現(xiàn)在還是個(gè)謎。

我已經(jīng)想睡覺了，再見了綠豆， 明天我還繼續(xù)看你。

10月30日晴

我又來看你啦!我遵守了自己的諾言。

5點(diǎn)50分，綠豆們?nèi)碛职子周?，奇形怪狀?有的像天鵝游泳，有的像蝸牛慢爬，還有的像迷你肥皂。。。。。。

6點(diǎn)25分，我發(fā)現(xiàn)在綠豆的“臍帶”部位裂出一條縫隙，這條縫隙把綠豆分成了左右兩半。

6點(diǎn)半時(shí)，只見幾顆綠豆的芽尖變成了橘黃色，并且凹了下去。這讓我感到很奇怪， 你們是不是也這樣認(rèn)為呢?

三年級(jí)觀察綠豆日記 篇7

10月19日星期一

我今天在上課的時(shí)候，老師叫我們養(yǎng)一個(gè)植物來觀察，我興奮著了，我的媽媽給我?guī)讉€(gè)綠豆叫我種，我很期待它們的變化。

10月20日星期二

今天早上，在給它換水的時(shí)候，我看見了我的小綠豆長(zhǎng)出了一個(gè)小尾巴，可愛極了，我興奮的叫到終于發(fā)芽啦!

10月21日星期三

一早起床就去看我的小綠豆，呀!我的小綠豆脫了自己綠色的小外套，露出雪白的身體圓滾滾的。

10月22日星期四

今天早上我的小綠豆屁股長(zhǎng)出了一片嫩綠的小葉子，我忍不住用我的小手輕輕的去摸了摸小嫩葉。

直到有一天，我卻忘記給它們換水，所以它們的就開始發(fā)臭，然后就慢慢的開始發(fā)霉，最后干枯掉了。

觀察事物是一件很有趣的事，通過這次觀察，我還收獲了很多知識(shí)，明白了做一件事一定要細(xì)心，要有責(zé)任，要堅(jiān)持。

三年級(jí)觀察綠豆日記 篇8

瞧！我們家又多了一處美麗的風(fēng)景線。

一個(gè)可愛又漂亮的生態(tài)瓶呈現(xiàn)在我眼前，在我眼中他不是一個(gè)生態(tài)瓶，而是一個(gè)縮小版的海底世界，也像一個(gè)晶瑩剔透的水晶宮。

我跑到生態(tài)瓶前，細(xì)細(xì)地觀賞起來。生態(tài)瓶里有兩條小金魚、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺，穿著深綠色的上衣，笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)，肚子圓滾滾的，嘴巴不停的一張一合，還不時(shí)地吐出一串串的水泡泡。活蹦亂跳的小魚們佛是一個(gè)個(gè)真爛漫的小姑娘，在沙灘上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒又是像水草爺爺撒嬌似的。

小魚們上游過來，圍著石頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，陌生的盯著石頭，投以好奇的目光。而且，時(shí)不時(shí)還用尾巴去拍，當(dāng)尾巴碰著石頭時(shí)，它們好像受了條件反射的影響似的，嗖的一下又收了回來?？吹叫◆~們小心翼翼的樣子，我哈哈大笑起來。但是，聰明的小魚們漸漸的，發(fā)現(xiàn)沒有什么危險(xiǎn)，就又放開膽子蹭著石頭玩耍起來。

精神十足的它們擺著尾巴，有時(shí)還猛地躍出水面，漏出雪白的肚皮，落下來又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。

看到這，我又陷入了沉思。

三年級(jí)觀察綠豆日記 篇9

聽說綠豆泡在水里可以發(fā)芽，于是，我抓了一把綠豆放在有水的杯子里，等待它發(fā)芽。

一夜過去，我早晨起床，看見綠豆已經(jīng)把殼脹開了，當(dāng)時(shí)下了我一大跳，以為綠豆已經(jīng)死了。下午放學(xué)回家我去看，它已經(jīng)長(zhǎng)出胚芽來了。第二天早晨，我又去看，它已經(jīng)有一寸來高，還長(zhǎng)出了根，而且在胚芽的中間長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的、尖尖的嫩葉來。到第四天的時(shí)候，我去看它，已經(jīng)長(zhǎng)到四五厘米高了，而且它根上還長(zhǎng)出了許多白色的須根。晚上它又長(zhǎng)高了一些，它的葉子從黃色變成綠色了，而且兩張嫩葉慢慢張開了。又過了幾天，它的兩塊豆瓣枯黃了，落進(jìn)杯子里。漸漸地，豆芽越長(zhǎng)越高，葉片完全張開了，變的更綠了。

我想這幾顆綠豆種在地里，一定會(huì)長(zhǎng)的很茂盛的!

種綠豆觀察日記三年級(jí)5

上周星期天，小小實(shí)驗(yàn)家的老師叫我種綠豆，觀察綠豆的生長(zhǎng)過程。分有陽(yáng)光和無陽(yáng)光的、有空氣和無空氣的、有水和無水的。我回到家，就開始準(zhǔn)備6個(gè)做實(shí)驗(yàn)的杯子了，并挑選飽滿的綠豆種了下去，把每個(gè)杯子都放在窗臺(tái)上后，我就去睡覺了。第二天早上，我去澆水時(shí)，有些綠豆已經(jīng)發(fā)出芽了。我很高興，就去問爸爸豆芽為什么長(zhǎng)的那么快，爸爸回答說：“因?yàn)榇芭_(tái)上陽(yáng)光很充足，加之室內(nèi)溫度比室外高，所以植物通過自身的光合作用會(huì)更強(qiáng)?！毙瞧谒?，我去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，無陽(yáng)光的豆芽葉是黃色的，我去查閱看了一下書，懂得了因?yàn)闊o陽(yáng)光，所以植物無法產(chǎn)生光合作用和葉綠素，所以是黃色的。

在這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)植物方面的知識(shí)，也很快樂!