研討活動總結

研討活動總結(熱門十五篇)。

文案處理是記錄工作經(jīng)驗和成果的方式，找優(yōu)秀的范文進行參考，可以讓自己寫作起來更加流暢。范文構思可以讓自己的文章更加嚴密，你認為范文應該怎么寫？幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了以下可能與您有關的“研討活動總結”。

研討活動總結 篇1

高效的教室，按照其標準，根據(jù)當前的實際情況，只能說是我們學校追求的目標。我們不敢說我們已經(jīng)掌握了有效課堂教學的策略。因此，本次研討課的主題只定在“課堂教學策略”之上。

這樣的說法還是比較實際一些。

這次研討課是繼匯報課之后，針對市主導課題“構建高效課堂行動策略研究”的子課題，確定了4節(jié)有可研究性的課堂，進行以教研組為單位地研究討論和課堂展示**的活動。下面我對這次研討課活動進行總結：

1、 教學方法的運用能最大限度地調動學生的學習積極性。這節(jié)課，做課老師的教學方法運用的比較科學，主要是真正調動了學生學習的積極性，更多的學生積極地參與到課堂活動中來，并從活動中有所收獲有所成長。

中華老師的“發(fā)現(xiàn)式”教學法，讓學生自己在完成教師有意安排的訓練題中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的特殊結果，在教師的指導下進一步發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而得出“平方差公式”。一般來說，公式得出之后，便是應用，中華老師并沒有急于讓學生直接練習解題，而是引導學生觀察公示一般式的構成特點，然后，在寫出命題中經(jīng)常出現(xiàn)的幾種類型的變形，以理解公式中等號左邊兩個因式和等號右邊的式子的特點，這樣學生利用公式解決問題時，就不會因不熟悉公式而出現(xiàn)馬虎現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)規(guī)律所形成的知識會給學生留下深刻的印象。

昱瑩老師分組實驗**，讓學生在可觸及的實驗中感知到光在通過兩種不同介質的界面時，發(fā)生折射現(xiàn)象，并且還能直觀地看到折射角與入射角之間的關系，這樣的教學方法要比教師講授實驗或直接告訴結果，給學生的印象要深得多。這時，老師幫助學生表達光線的折射，并標注關鍵詞，加深學生的印象。

張莉莉老師所用的“導學案”帶著學生進行了自主學習，這樣學生能夠在“導學案”確定的目標下自主學習，“導學案”不僅確定了目標，而且，提示了學生應該按怎樣的思路進行自主學習，可以養(yǎng)成學生自主學習的習慣和學習的方法、思路。

亞男老師的這節(jié)課所運用的教學方法比較多樣，單說導入就已別開生面了，利用哈佛大學心理學院對學生消費心理的測試問卷導入課堂學習，激起了學生的學習熱情。接下來，以自己要購置手機，請同學們?yōu)樽约和扑]手機的相關信息，如此的接近學生生活，學生的參與意識被激發(fā)得極為強烈了。同時，逐漸讓學生認識到生活中消費的種類很多，但消費者的需求和購買力總是有限的。

至此，再以小品《不差錢》中，小沈陽的“經(jīng)典”消費觀過渡到合理消費的學習中來。課堂上學生對生活現(xiàn)象的表演，學生對教材中資料解讀與理解，加之對自己手頭的費用支付方式及結果，教師給以及時的指導，讓學生認識到理財?shù)囊饬x。樹立了學生正確的消費觀念：不攀比、不盲目消費、綠色消費、環(huán)保消費。

2、 教學過程設計符合學科特點。每門學科都有自己的特點。數(shù)學注重培養(yǎng)學生的思維能力；語文學科注重語言運用和人文教育；物理要注重培養(yǎng)學生的觀察能力、觀察生活的習慣、對自然奧秘的興趣和意識；思想道德教育的目的是樹立學生正確的價值觀和世界觀。

常中華老師的這節(jié)課就緊緊地把握了數(shù)學的學科特點，注重了學生思維的開發(fā)，他依據(jù)學生的年齡特征設計了這節(jié)課，循序漸進地引導學生的思維發(fā)展，以此，不斷地刺激學生的思維的活躍性，最終完成了本節(jié)課學生的思維所應達到的活躍度。尤其突出的是他的習題設計，既有層次性又有梯度性，有利于學生思維的逐步深化。

李昱瑩老師組織學生做實驗。通過實驗觀察，抽象知識可視化，理論知識可視化。抓住自然科學的特征，有效的認為的模擬創(chuàng)造自然現(xiàn)象，再通過思維的逆向整理，把生活現(xiàn)象抽象化、理論化，加強了學生的理論理解能力和對自然現(xiàn)象的正確理解和認識，同時激發(fā)了學生的學習興趣和對自然的熱愛的情懷。

張莉莉深知語文學科的工具性和人文性特征，以語言為載體傳達人文情懷。在教師的指導和引導下，學生通過閱讀，與古人交流人文思想，在感受到語言之美、之氣勢、之濃情，又體會到作者內(nèi)心對美好生活的向往，對生活的熱愛之情。教師在教學時，落實于關鍵字詞的理解，幫助學生認識古代的語言與現(xiàn)代的異同，穿越時空，虛擬還原現(xiàn)場。

體驗作者真實的情感世界，激發(fā)學生對現(xiàn)實生活的熱愛，憧憬美好的未來。

思想道德修養(yǎng)是加強學生道德修養(yǎng)，增強學生自覺性，樹立正確的世界觀和價值觀。孫亞男老師牢固的抓住這一特征，極力地調動學生參與課堂活動，使學生在課堂活動中感受到生活中的是與非，在明辨是非的過程中正確認識人的價值取向——在本課中，便是正確的消費觀念。教學過程中，教師的對知識和學生感受知識的對接點找得很準，觸動了學生的敏感部位，所以，學生學習得非常的興奮，以至于本節(jié)課幾乎沒有教學的死角。

而且教學中教師富有激情得導學，更激起了學生的情緒。教師語言生動的節(jié)奏使學生產(chǎn)生情感共鳴。這就像“搔癢”，一要找準部位，二要有合適的力度才會止癢。

基于這次研討會，我想談談我的個人感受。

研討課，顧名思義，就是以研究討論課堂上的教學新策略運用和新方法使用效果和其能產(chǎn)生的教學效應、教學效益為活動目標。它建立在教師發(fā)現(xiàn)課堂教學瓶頸或教學懷疑的基礎上。這一教研活動是為了解決教學中的實際問題，而集集體智慧、集體力量來研究論證方法策略的可行性，在課堂實踐中發(fā)現(xiàn)亮點和突破點進行歸納總結，找出不足和缺點以尋求彌補和糾正，進而再實踐，不斷地完善這“缺憾的藝術”。

所以，看到的是“研討課”的有效開展，需要有教師們的**意識來作為動力。

研討課，受益者不僅是作課教師本人，應該還有每一位參與活動的教師，只要教師認真參與活動，教師一定能從中找到自己所需，從中獲得專業(yè)成長的元素。

在討論和交流的過程中，個人教育理念也會隨之更新。教師對現(xiàn)代教育的理解各有不同，在活動中就會有著不同的表現(xiàn)，所談出的見解各有不同的層次和深度，但是，在教師之間一定能夠啟迪、影響、輻射和引領的作用的。

教師觀念的更新要求教師經(jīng)常學習，豐富思想，代謝自己的思維方式，與時俱進地發(fā)展自己的思想。思想動機是行為的方向，新的思想就會產(chǎn)生新的行為，教育極具時代性，新時期的教育對象和教育環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，教育的模式，教學的策略，教學的手段都應該在繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀經(jīng)驗的基礎上，有適合現(xiàn)代的社會現(xiàn)狀的明顯更新和發(fā)展。從而形成適合現(xiàn)代學生特點的教學模適合教學策略。

在課堂上，教師要有能感染學生的激情，賦課堂以靈魂，激起學生的興奮，活躍起來的學生才能積極參與到學習之中。學生本身有參與的愿望，但是，它被塵封著，需要教師點燃這種欲望之火，讓學生想?yún)⑴c，參與其中有樂趣，參與之后就會有收獲。成就感也促進了他再次學習的欲望。

教學活動有著非常明顯的時代性，所以，教學思想理念必須與時俱進，它一定要聚焦社會現(xiàn)狀，針對教育對象的時代特點，因時而異的探尋符合時代特征的教學方法，獲取最大的教學效益。

肖家鄉(xiāng)第二中學姜延魁

2014年11月21日

研討活動總結 篇2

隨著科技的不斷發(fā)展和全球化的浪潮涌動，人們之間的聯(lián)系變得越來越緊密。在這個信息時代，云端研討活動成為了一種非常受歡迎的學習和交流方式。近日，學校成功舉辦了一場云端研討活動，以下是對此次活動的詳細總結。

為了確保活動的順利進行，提前進行了充分準備工作。組織了一個由教師和學生組成的籌備團隊，負責制定活動計劃、聯(lián)系嘉賓和進行技術調試。通過網(wǎng)絡平臺搭建了一個專門用于舉辦云端研討的會議室，并確保所有參與者都能順利連接。除此之外，還準備了云端研討的議程和相關文檔，確保每個參與者都能事先了解并準備相關內(nèi)容。

活動當天，歡迎了來自不同學校和機構的參與者。在全球化的背景下，這種云端研討的形式使得參與者可以不受地域限制，與來自世界各地的專家和同行進行高效的交流和學習。活動開始前，首先進行了簡單的介紹和歡迎致辭，然后正式進入研討環(huán)節(jié)。

在研討的過程中，邀請了幾位行業(yè)內(nèi)知名專家擔任演講嘉賓。他們涉及的主題包括新技術對教育的影響、云計算的發(fā)展趨勢以及線上輔導的優(yōu)勢等。每位嘉賓的演講都引起了廣泛的討論和思考。通過云端研討的形式，參與者可以即時與嘉賓互動，提問并獲取專業(yè)的解答。這種互動的方式不僅加深了參與者對主題的理解，也激發(fā)了他們的思考和創(chuàng)新能力。

除了演講環(huán)節(jié)，還組織了小組討論和案例研究等環(huán)節(jié)。參與者被分成若干個小組，每個小組都由一位指導教師帶領。小組成員就特定的主題展開研討，分享自己的看法和經(jīng)驗。這種小組研討的形式不僅促進了參與者之間的互動和交流，也促使他們更深入地思考和理解所討論的主題。每個小組都需要提交一份研究報告和總結，以便后期的跟進和進一步的討論。

通過這次云端研討活動，不僅豐富了參與者的知識和見識，也推動了跨學校和機構的合作和交流。參與者紛紛表示，云端研討活動為他們提供了一個與行業(yè)內(nèi)專家和同行交流的平臺，并使得他們更加了解行業(yè)發(fā)展的趨勢和前沿技術。云端研討還節(jié)約了時間和成本，使得參與者可以在不離開家門的情況下，獲得與傳統(tǒng)研討活動相當?shù)膶W習收益。

此次云端研討活動是一次非常成功的嘗試，不僅帶來了學術上的收獲，也為參與者提供了一個交流和學習的平臺。通過這次活動，意識到云端研討不僅能夠滿足人們?nèi)找嬖鲩L的學習需求，也能推動知識的傳播和全球化教育的發(fā)展。期待著未來更多的云端研討活動，以進一步促進學術交流和跨學校合作。

研討活動總結 篇3

在學校領導的信任下，有幸成為一名指導教師，一學期來盡職盡責，指導督促陳穎老師，帶領她參加各種教育教學實踐活動，鼓勵、指導她參加各級各類教學競賽及評比活動，切實促進青年教師的成長。為此，我做以下幾點總結：

1、指導教師應根據(jù)自己的專業(yè)特長，在學期初制定指導計劃，期末做好指導總結，使被指導的教師在教育教學業(yè)務上每一學期都有所提高。

2、幫助被指導教師研究教材、教法，幫助他們解決教材的難點，突破教學難點，解決教學中遇到的困惑。

3、幫助被指導教師上好每節(jié)課，對新教師的第一堂課要精心指導，跟蹤聽課，對合格課、匯報課要精心指導，指導其做好課前準備和課后小結反思。

4、指導被指導教師撰寫教育教學經(jīng)驗、教育科研論文，指導被指導教師進行教師基本功訓練和教育科學研究。

5、每期末對被指導教師進行常規(guī)鑒定，肯定成績，指出不足，提出中肯建議或改進意見。

其實，老教師和新教師更多時候是一個互相學習，取長補短，共同進步的一個過程，在新教師身上有青年的朝氣與活力，有埋頭苦干、踏實進取的精神。相信，只要大家一起努力，茶淀中學的物理教學水平會邁上一個有一個的新臺階。

研討活動總結 篇4

毛都站鎮(zhèn)中學教師

根據(jù)“毛都站鎮(zhèn)中學教師高效課堂研討課活動方案”，我校從9月16日開始舉行了實驗課題研討課活動。此次活動得到了包校長等校級領導班子的高度重視，在教導處的精心策劃下，承蒙各位教研組長的認真組織，各位老師的大力支持，使這次活動圓滿地落下來帷幕。結合課題研究方案和2012年度研究計劃，備課組教師圍繞每節(jié)“研討課”進行集體備課、上課、評課活動。

現(xiàn)對本學期開展的“高效課堂教學研討課”活動作以下總結：

一、本次研討課的特點

1、領導親自參與，認真聽評每一節(jié)課。

包校長在開學之初就提出，教學是學校發(fā)展的生命線，時提高課堂教學質量的主要陣地。于是大膽改革，結合調研工作，取消了報告課，改成了研討會。

領導以教研組為單位，參與分工，開展備課、聽課、評課活動。

2、作課教師勇挑重擔，在磨礪中提升自己

本次研討會共有10位老師參加了講座，這些老師敢于承擔研討會的重擔。在教學過程中更是精彩紛呈，向我們展示了教學的技巧、方法和在課堂上的駕于能力。

三。其他老師認真聽講，積極討論。

在組內(nèi)備課試講階段，教師在組長的帶領下，都能主動調課，加本組教師的試講活動，課后針對課堂中存在的一些不足，認真的提出合理建議，不斷完善教學設計。在專題報告的過程中，每位教師都能認真聽講，積極思考。評課時，大家不分彼此，各抒己見，不僅能指出課堂教學中的優(yōu)點，還能及時指出存在的問題。

二、本次研討課的亮點

這次研討課，我們一方面是以集體備課來促使教師關注“三備”，即備教材，備學生，備教法。另一方面也是為教師搭建展示的平臺，創(chuàng)造互相學習、互相交流的機會，從而在切磋、研討中，相互學習，共同提高?？傊ㄟ^這次以課題研究探索為主的研討課，我覺得有兩大優(yōu)點。

1、教學理念的變化。在這個高效的課堂研討會上，我們的老師可以根據(jù)學校的情況設計出適合學生接受的教學方案。以上良好的正常課堂作為標桿，避免形式化、浮華高效的課堂。

例如小黑板代替了拖沓冗長的幻燈片，當堂檢測分擔了課下作業(yè)多的壓力，課堂上能讓學生解決的問題放手讓學生解決，例如趙利民、鄒繼柱、董鳳燕、包宇峰、包殿云等幾位老師使用了小黑板出示問題或練習收到較好的效果。包景峰老師展示了問題，并要求學生們討論并尊重他們的個人經(jīng)歷。徐艷芳老師引導學生互相設問，強化重點，分解難點。

這些老師的課無形中與新課程所提倡的自主、**、合作的教學理念象潤物細無聲般的得到了滲透。

2、教學模式的變化。

這次的高效課堂研討課，以抓好“三習”（課前預習、課堂學習、課后復習）教學模式為目標，引領學生逐步學會自主學習。例如，馬池玉老師的化學課，他能根據(jù)化學課半文半理的特點從布置預習、課堂精講解、課下及時鞏固三個環(huán)節(jié)進行教學；冷玉華老師的政治課課前的復習提問全面、具體對學生的學習具有一定的引領性，同時也表現(xiàn)出教師有深厚的教學功底。劉英來的語文課堂氣氛輕松和諧，學生們積極思考和參與，并樂于學習。

三、存在的問題

當然，課堂教學永遠是一門遺憾的藝術，我們在發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢的同時，也不應忽視問題的存在。

1、教學內(nèi)容設計過難、過多。知識的過渡與銜接不好，沒能將知識織成網(wǎng)、穿成線、分成類，基本技能練習沒有目的性，基本方法缺乏指導性，基本思想滲透不到位，基本活動經(jīng)驗缺乏示范、模仿和提升。

2教學方法和學習方法的設置要注重實效性。千方百計的方法都是為了讓學生學到知識和智慧，所以我們應該從學生的角度來設計教學過程和課堂提問。問題的設計缺乏前瞻性，有的離學生太遠，有的太難，有的不夠嚴格，容易回答。

3、在教學中培養(yǎng)學生的能力很重要，所以我們不僅要傳授好知識，更重要的是培養(yǎng)學生的能力，讓學生會學習，會思考。這種高效課堂討論會最大的缺點是學生的自學過程不好。有的老師沒有布置或只是隨便說一句預習下一節(jié)內(nèi)容，學生也很迷惑拿起書來隨意翻翻，就算應付了事，沒有任何時效性。

總之，這次研討課凝結著全體教師的智慧、汗水，更為課題的下一步研究做好了鋪墊，尤其是十位作課教師更是功不可沒。在這里再一次表示感謝。希望在今后的教學和課題研究中，能夠深入挖掘教材，認真閱讀課程標準，合理設計教學方法和學習方法。

將有助于本課題的研究和我校教學工作再上一個新臺階。

毛都站鎮(zhèn)中學

2012年11月2日

研討活動總結 篇5

為了做好畢業(yè)班復習工作，進一步提高我校的教育教學質量，提高我校教師教學水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高，加快初三物理中考復習模式形成，充分調動全體學生學習的積極性，真正的使課堂教學達到實效，劉軍赫、陳士強、王傳香副校長、王立武主任及各教研組長自始至終全程參與，大部分教師積極參與聽課、評課，講課教師準備充分，教學目標全面具體，講解清晰透徹，提高了課堂效率，活動課取得了良好的效果，達到了預期的目的?，F(xiàn)就本次活動總結如下：

一、教學活動的亮點

本次活動每位教師的授課，都各具特色，突出了各自學科的教學特點，教學流程合理，教學重點突出，課堂氣氛比較活躍，表現(xiàn)了我校教研活動的亮點：

1、大部分教師課前都能認真?zhèn)湔n，積極準備，教師的新課程改革的思想在課堂教學中體現(xiàn)得相當明顯。

平等、融洽、和諧的師生關系，教學中教師既注重知識的傳授，更注重學生能力的發(fā)展。

自悟，引導學生主動參與、探究發(fā)現(xiàn)，在實踐中學、在合作中學。

創(chuàng)新的教學方法，注重讓學生主動積極地建構知識，增加學生實踐的機會。課堂了體現(xiàn)了自主、合作、探究的學習方法。

主動，有效。

6、課堂“雙基”訓練扎實。課堂上教師注重了課堂教學的質量和效率，“雙基”落實，著力于學生的思維訓練，能力的培養(yǎng)。教師能圍繞教學目標，設計有針對性，立足基礎，緊扣教材重點和難點，精當?shù)恼n堂訓練。課堂訓練提高了學生的理解和概括能力，有效地促進了學生知識的運用和能力的提高。

7、學生個性得到發(fā)展。發(fā)展學生個性既是主體性教育的體現(xiàn)，也是發(fā)展學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的要求。

在中考試卷中可能的命題方式及所占的分值。

二、活動中發(fā)現(xiàn)的問題

本次教研活動雖然有諸多亮點，但總的說來仍有一些不足。

個別教師備課不充分，教學目標不明確，教學語言不標準，缺乏邏輯性。部分教師對學情的分析不透徹，只是硬性的傳授知識，而沒有因學情的不同而選擇不同的教學方法。

有的教師的復習課上成了新授課，背離了此次教研活動的宗旨。個別教師做到了“精講”，但沒能夠做到“精練”，有的甚至沒有練習。部分教師沒有能夠指明該節(jié)課的知識在該學科中的地位以及中考命題中的分值比例。

三、綜合本次教研活動中的優(yōu)點和不足，針對畢業(yè)班的下階段復習工作，提出以下建議：

1、認真研究課程標準，研究學科學業(yè)考試要求

教育部制訂的全日制義務教育課程標準是初中畢業(yè)生學業(yè)考試內(nèi)容命題的依據(jù)。認真研究課程標準，研究學科學業(yè)考試要求是開展教學工作尤其是初三備考前要做的一項重要工作，沒有以上標準和要求為依據(jù)的教學與備考是盲目的、缺乏針對性的。初三教師必須認真通讀研究課程標準和學科學業(yè)考試要求，吃透其中實質，細化至每一知識點、考點。

2、認真研究近年命題趨勢及考題熱點

要進行初三復習備考，還要認真研究近年命題趨勢及考題熱點。畢竟課程標準和學業(yè)考試要求終究要通過考試的試題來實現(xiàn)，教師要認真把握命題的難度要求、命題變化形式。教師要做題。教師在做題的過程中要思考別人為什么要這樣命題，他主要想考察些什么，體現(xiàn)課程標準和學業(yè)考試中的什么理念與要求，類似的題型還有那些，倒過來讓你去命題，你會怎么命題，又用什么方法使學生掌握好。

3、做好整體復習計劃

要做好整體的復習計劃，必須基于兩點：

（把握學生的弱點，須解決的重點、難點所在，

（模擬考試的時間。要有計劃、有步驟地組織復習，增強計劃性，減少盲目性；突出針對性，克服隨意性，提高復習課的實效。

4、教師要加強備課

（作業(yè)、考試、交談等方面獲得，要尊重學生在認知水平及學習能力方面的差異。

（遺漏點，采取有效的方法，予以解決，如果方法不當，有可能你教師再怎樣講多少遍都無法解決存在的問題。

（拿給學生作，凡是試卷都給學生由頭到尾講解一遍的做法是非常盲目的，沒有針對性和實效性的。

（解決學生的疑難問題和遺漏問題，還要注重對學生解題能力的訓練，包括準確性、完整性、靈活快速性、清晰整潔性，包括基礎題、中等題、填空題、選擇題、一般解答題等。要加強模擬考試等的演練，加強學生應試能力的提高。

5、教師要想上好復習課，必須做到以下幾方面：

（1）建構梳理性強化對知識點的理解與應用，建構梳理完整的知識系統(tǒng)形成學科知識與思維素養(yǎng)。

（遺漏點，予以解決。

（綜合快速尋求解答方法的訓練以及完整書面解答考題的應試技能訓練。任何學生能力的發(fā)展沒有最終轉化為書面解答能力的提高，在現(xiàn)行的考試制度下是沒有成效的，要培養(yǎng)學生會考試的能力。

（簡單的全班同學統(tǒng)一的課堂教學思想和作法，努力把握學生的不同層次特點，使每一節(jié)課、每一階段的教學均能使每個群體的學生學有所得、有所發(fā)展。

研討活動總結 篇6

一、組織有序，成效顯著

（1） 完善組織，加強領導，強化落實

本次生本課堂教學研討活動組織得力，管理有序，學校成立了以王文波校長為組長，學校副校級領導為副組長，各處室主任和教研組長為成員的生本課堂教學研討活動領導小組。成立了語文（杜永生書記負責）、數(shù)學（王文波校長負責）、綜合（張德勇副校長負責）三個學科組，再加上中層領導和教研組長為成員的生本課堂教學研討活動指導和評委小組，具體負責每個學科組的活動開展、指導和評價。從活動方案的制定到活動過程中的實施以及后期的全面總結都得到了學校領導的詳細指導和老師的大力支持，王文波校長親自走進課堂，全程參與教研活動，為本次教學研討活動提供了堅實的保障；分管教學的副院長張德勇親自部署、做出表率，為教師的學生本位課堂教學提出了許多切實可行的意見和建議；杜永生書記以語文課堂為突破口，為語文教學指明了方向。

其它各位領導各負其責，參與聽課、評課活動，全力配合、團結一致、互相支持、通力合作，使本次教研活動有條不紊地進行；各教研組長帶領本組同志學理論、重實踐、抓常規(guī)、練實戰(zhàn)、厚積薄發(fā)，通過交流困惑、經(jīng)驗、反思等形成了濃郁的教研氛圍。各領導、教研組長和骨干教師或拋磚引玉，或雪中送炭，用智慧和汗水為幼小的生命搭建了盡情綻放的樂園。

（2） 全員參與，注重實效，層層推進

本次生本教學研討活動，我們更加注重實效性。根據(jù)教師的年齡特點和個性需求，采取全員參與、分級晉升的原則。45歲以下教師人人上一堂生本教學研討課，45歲以上教師，年富力強、教學經(jīng)驗豐富的，負責指導本組教師的公開課，然后共同參與備課、聽課和評課，并認真填寫評課記錄表。

爭取人人都能有所作為，人人有事可做，人人都有進步。

（3） 實施課程評價，指導到位，教研有效

此次生本教學研討活動歷時六周，教科室周周有簡報，周周有總結，給老師們營造濃郁的教研氛圍。每周

二、四的業(yè)務學習時間，各教研組齊聚電教室，對本周的生本研討課進行評課、評價，同事間就生本研討中遇到的困惑，各抒己見、坦誠相見、群策群力、相互協(xié)調、共同促進、共同提高。本次教研活動，把研討的基本點放在課堂教學中教師所遇到的實際問題上，把著眼點放在生本理論與課堂實踐的結合上，把切入點放在教師的教學方式和學生學習方式的轉變上，把生長點放在教師自我成長和學生能力提升上。

研討活動總結 篇7

教師是師德的實踐者、主體和載體。師德水平關系到教育教學質量，關系到人的素質?！皩W生是教師的影子”，有什么樣的老師就有什么樣的學生。

作為一名教師，肩負著對學生終身負責的重任，每一句話和每一個行動每天都影響著學生。因此，我校于近期召開了班主任工作研討會，各班主任將自己在學困生轉化、小干部培養(yǎng)、良好班級氛圍的創(chuàng)設等方面的做法、心得、體會進行了匯報、交流、討論，充分體現(xiàn)了我校教師以人為本、以愛育人，正確處理嚴謹與創(chuàng)新關系的總體思路——

（1） 與學生平等相處，給他們一個輕松的環(huán)境。

愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，愛學生就是重視學生，把學生當作與自己平等的有獨立性的個體，尊重學生、信任學生、理解學生，積極主動的與學生溝通，在學生需要幫助時拉一把，在學生停止不前時推一把，讓學生尤其是后進生在老師、同學的一言一行、一舉一動中感受到真誠的愛，從而鼓足勇氣，奮發(fā)努力。

（2） 因材施教，使每個學生都能全面發(fā)展。

在認真分析優(yōu)秀生和后進生的情況后，班主任采取了不同的方式來培養(yǎng)不同的學生。給尖子生一定的壓力，目的是穩(wěn)定他們浮躁的氣質，讓他們有更高的目標，不斷進取。而后進生的特點是自卑，教師則要多給予鼓勵，比如給學生一個信任的眼神，或在活動中挖掘他們的閃光點，這樣一來學生的學習勁頭便提高了許多。

只有用人性化的教育來管理學生，才能使每個學生在課堂上感到平等。優(yōu)等生只是學習上的“優(yōu)等生”，并不意味著他在哪方面都是優(yōu)秀的；后進生只是在學習上有困難，但他們沒有發(fā)揮他們的潛力。因此，老師們沒有歧視任何一個后進生，相反則是對于后進生傾注了更多的關心、更多的愛，使后進生從落后的陰影中走出來。

（三）把“后進生”當成“后勁生”，用發(fā)展的眼光看學生。

每個學生都需要鼓勵，尤其是成績差的學生。發(fā)現(xiàn)后進生的優(yōu)勢，及時給予建議和鼓勵，學生也會朝著老師期望的方向發(fā)展。當學生犯錯時，不是訓斥，而是冷靜、理智。讓學生從別人的角度看待問題，這樣學生就能盡快改正自己的缺點。

學生個個都是很棒的，只不過有的已找到了自己智能的最佳點，并使智能潛力得了發(fā)揮，有的還沒有找到罷了。而對于教師來說，幫助后者找到他們智能的最佳點，并指導他們充分發(fā)揮自身的智能潛力，真正做到，才是我們教師的職責。[小精靈兒童

（四）批評是為了更健康的成長

俗話說，“人無完人”，**尚有犯錯的時候，那么孩子犯錯就是很正常的事情。當學生犯錯時，如何批評學生，既能使學生改正自己的不足，又能不傷害學生的自尊心，便是擺在老師面前的一道課題。

老師們提出了三種批評學生的方法

研討活動總結 篇8

在這個信息化時代，線上研討活動已經(jīng)成為一種越來越流行的學術交流形式。作為生物領域的從業(yè)者，我們也積極參與了一場生物線上研討活動，本文將對此次活動進行總結。這次研討活動包括主題演講、小組討論和學術交流三個部分，通過網(wǎng)絡平臺進行。

首先是主題演講環(huán)節(jié)。在這次活動中，我們邀請了多位生物領域的專家學者進行主題演講，內(nèi)容涵蓋了生物技術、生態(tài)環(huán)境、生物醫(yī)學等多個方面。他們從不同角度出發(fā)，對當前生物領域的熱點問題進行了深入探討，為我們提供了許多啟發(fā)和思考。比如，有專家分享了最新的研究成果，引導我們關注生物科技的發(fā)展趨勢；也有專家講解了生物多樣性的重要性，呼吁大家共同保護環(huán)境。這些主題演講不僅擴展了我們的學術視野，也激發(fā)了我們的研究熱情。

接著是小組討論環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們分成了幾個小組，每個小組圍繞一個具體的議題展開討論。比如，有小組討論了生物工程技術的應用前景，有小組探討了生態(tài)系統(tǒng)的恢復與保護策略，每個小組都有不同的研究方向和討論角度。通過小組討論，我們不僅可以深入交流自己的研究成果和見解，也可以借鑒他人的經(jīng)驗和思路，共同探討生物領域的難題。這種集思廣益的方式，讓我們更有信心解決生物領域面臨的挑戰(zhàn)。

最后是學術交流環(huán)節(jié)。在活動的尾聲，我們舉行了一場學術交流會，匯總了這次活動的成果和收獲。在這個環(huán)節(jié)中，我們不僅可以向專家學者請教問題，還可以和來自不同研究機構和院校的同行進行交流合作。通過這種學術交流，我們不僅可以建立更廣泛的合作網(wǎng)絡，也可以獲得更多的學術資源和支持。這種交流方式不僅促進了生物領域的學術交流，也促進了研究成果的共享和應用。

這次生物線上研討活動是一次非常成功的學術交流活動。通過這次活動，我們不僅豐富了自己的學術知識，也擴展了自己的學術視野。希望未來還能有更多這樣的線上研討活動，讓我們可以更廣泛地學習交流，共同推動生物領域的發(fā)展和進步。

研討活動總結 篇9

美軍一直以來都重視作戰(zhàn)研討活動，這是為了總結以往的作戰(zhàn)經(jīng)驗、發(fā)掘作戰(zhàn)潛能、改進作戰(zhàn)戰(zhàn)術和提高軍隊整體戰(zhàn)斗力而進行的一種重要活動。這篇文章將詳細介紹美軍作戰(zhàn)研討活動的背景、參與人員、具體內(nèi)容與成果。

背景：

作戰(zhàn)研討活動是美軍實戰(zhàn)訓練的重要組成部分。美軍作戰(zhàn)環(huán)境復雜多變，敵我雙方的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術不斷演進，因此，通過定期的作戰(zhàn)研討活動能夠增強作戰(zhàn)指揮員的決策能力、提高作戰(zhàn)部隊的戰(zhàn)斗力，以及加強戰(zhàn)術配合和指揮協(xié)調。

參與人員：

美軍作戰(zhàn)研討活動的參與人員包括軍隊高級指揮官、戰(zhàn)術專家、情報分析師和指揮系統(tǒng)操作人員等。他們具有豐富的軍事經(jīng)驗和專業(yè)技能，并分別從不同的角度對作戰(zhàn)情況進行分析和評估。

具體內(nèi)容：

作戰(zhàn)研討活動主要分為三個階段：準備階段、實施階段和總結反思階段。

在準備階段，參與人員首先收集和分析有關作戰(zhàn)區(qū)域、敵情、地形、氣候和人口等信息。然后，他們會制定作戰(zhàn)目標和計劃，明確作戰(zhàn)任務和責任分工。這個階段的目的是為了為實施階段做準備，確保參與人員具備充分的知識和技能。

實施階段是作戰(zhàn)研討活動的核心內(nèi)容。參與人員會根據(jù)事先制定的作戰(zhàn)方案，進行實戰(zhàn)模擬和沙盤演練。在這個階段，他們將真實情況和軍事技術結合起來，模擬各種作戰(zhàn)環(huán)境，并評估不同戰(zhàn)術對特定情況的適應性。參與人員還會使用先進的作戰(zhàn)模擬系統(tǒng)，進行多種情況下的演練。通過這些模擬和演練，他們可以提前發(fā)現(xiàn)潛在問題，并及時進行調整和改進。

總結反思階段是作戰(zhàn)研討活動的最后一個階段。在這個階段，參與人員會梳理和總結實施階段的經(jīng)驗和教訓，評估作戰(zhàn)計劃的有效性，并提出改進建議。此外，他們還會對未來作戰(zhàn)預測和戰(zhàn)場態(tài)勢進行分析，并提出對策建議?？偨Y反思階段的目的在于從過去的作戰(zhàn)經(jīng)驗中吸取教訓，不斷優(yōu)化戰(zhàn)術與戰(zhàn)斗力。

成果：

通過作戰(zhàn)研討活動，美軍取得了諸多成果。首先，通過與專家和軍事指揮官的互動，作戰(zhàn)指揮員們能夠更好地了解各種作戰(zhàn)環(huán)境，提高戰(zhàn)場決策能力和應變能力。其次，通過與情報分析師的合作，能夠獲取更準確和詳細的情報，為軍事行動提供有力的支持。此外，作戰(zhàn)研討活動還促進了各軍兵種之間的合作與協(xié)同，加強了指揮系統(tǒng)的溝通與配合，提高了整體作戰(zhàn)效能。

總而言之，美軍作戰(zhàn)研討活動是一個長期穩(wěn)定的系統(tǒng)性訓練，通過不斷總結與反思，不斷優(yōu)化作戰(zhàn)策略與戰(zhàn)術，提升了軍隊整體戰(zhàn)斗力。這種作戰(zhàn)研討活動模式不僅在美軍中取得了成功，也為其他國家的軍隊提供了一個借鑒和學習的范本。

研討活動總結 篇10

共同研究，不斷提高

為進一步加強中小學教學管理，推進基礎教育課程改革，提高教學工作整體效率。促進教育的均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)學區(qū)“同課異構”活動安排，我校教導處組織王莊、三眼井小學教師認真學習實施方案，明白本次活動的目的，精心備課，共同**，不斷提高。

一、組織學習、明確目的

在學校和教務處的共同組織下，老師們了解了活動的目的。通過聯(lián)動不同學校、不同班級的教師，共同**同一學科、同一班級。通過精心設計教導、分別執(zhí)教、課后研討，達到相互學習、取長補短、共同提高課堂教學效率，提升教師課堂水平的目的。

二、確定科目、組織安排

全體教師根據(jù)本學期學?！罢n堂大練兵”開展情況及評議結果，最終商定本次“同課異構”活動的科目，年級及骨干教師如下：

三、聽課、評課、共通研討

2008年9月24日，教研室全體教師按科目參加集體備課。并于9月25日共同聽看了實驗教師的上課，共同評議、研討六節(jié)實驗課。經(jīng)過實驗教師及全體教師的集體備課，課堂教學顯得更加靈活，有效調動了學生學習的積極性，很好的將師生融為一體，較教師自我備課的效果更加明顯。

尤其是王冬梅老師的一節(jié)數(shù)學課，設計精心獨到，多**教**用恰到好處，為全體教師課堂教學樹立了一個很好的榜樣。當然，這次活動也是我們在教學工作中發(fā)現(xiàn)的不足之處，需要我們不斷改進和完善。

總之，本次“同課異構”活動，使教師們認識到集體備課的優(yōu)越性，更加明白精心備課的重要性，為提高課堂教學效果起到了巨大的作用。

2008年9月25日

研討活動總結 篇11

為促進教師加強學習、大練教學基本功，提高專業(yè)理論和教育教學水平，我校舉行了課例研討“有效教學”活動。本期活動由于廣大教師支持和授課教師的辛勤努力，使活動中開展的有序、客觀公平、效果良好，達到了預期目的。

一、活動中體現(xiàn)出來的積極方面有：

1.說課的程序日趨完善。說課教師們能結合教學進度，確定說課內(nèi)容；通過研讀教材，確定教學重點難點和教學目標；分析學情，設計教法與學法；圍繞目標構建教學流程。

探究學習、合作學習”的學習方式已落戶于課堂，并得到了高度重視；對學生學習狀態(tài)分析、對學生評價分析已引起教

師們特別關注，學生在課堂上的主動地位真正得以落實。

教師的評課意識和能力進一步加強。以往聽完課不認真評課的現(xiàn)象得到了明顯的改觀，有部分教師能夠對照課程理念來評議課堂中的具體表現(xiàn)，還能結合教學理論提出自己的建議。

教學重點難點，為達成教學目標、突出重點、突破難點所采取的教學策略、教學方法和安排的教學環(huán)節(jié)，以及預期的效果。

5、授課教師能依據(jù)教材和學生學習的情況，設計出符合新課程理念要求的教學設計。

二、不足及建議：

理論支持較少。

2、教師在授課過程中，語言要準確嚴密，一語到位。

教學重點難點，為達成教學目標、突出重點、突破難點所采取的教學策略、教學方法和安排的教學環(huán)節(jié)，以及預期的效果。課后針對實際課堂教學情況，就是否實現(xiàn)了自己的設想進行反思，既總結出成功的經(jīng)驗，也指出不足并分析其原因，并提出改進設想”等。而教師的反思或只有前半部分、或只有后半部分，甚至部分教師還只是“應付”的說那么幾句套話。

3、教師的評課能力有待提高。部分教師在評課中只說優(yōu)點，客套話，不提缺點，缺少在教育教學中好的建議性的意見。

總的來說，在課例研討“有效教學”活動中，盡管經(jīng)過努力取得了顯著的成效，但是，我們?nèi)砸逍训恼J識到，我們現(xiàn)在的狀況，距離教學評估的要求相差還甚遠。每位教師都要通過深入的理論學習，完善我們的知識體系和理論構建，增強課改意識，提高評課議課能力，培養(yǎng)教學教研的綜合素質。

研討活動總結 篇12

1、每次都會認真準備聽課的過程，師父給我評課時，會反饋初很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如對某個教具或黑板的.使用，我可能從教師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師父可以從聽講人的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調整。

2、我聽師父的課也會有很大收獲。XX最大的特點就是教學有序，特別清晰。他的課給人的感覺從容不迫，課堂氣氛也很好！真正的做到了讓學生在快樂的學習氛圍中鍛煉，將知識教學與情感教育結合在一起。

3、讓師父聽課，請師父幫助分析課堂中存在的問題，比如我講課中語速較快，課堂效率低，師父教給一些方法來提高課堂效率，比如在備課時要特別認真，特別注意圍繞授課目標安排教學活動，而不要為了講內(nèi)容而講課，師父給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。對我啟發(fā)很大。只有這樣不斷的反思教學，教學才會進步。

4、堅持師徒共同備課，這樣在備課中遇到不懂得問題就可以及時向師父和請教，也可以針對自己的課堂，學習師父備課授課的技巧。在教學過程中，遇到什么不明白的問題，也及時與師父取得聯(lián)系，征求師父的建議，積極改正不足，積累經(jīng)驗，進而更有效地進行課堂教學。

綜上所述，讓我深深體會到我是師徒結對活動中的受益者，我感謝學校為我提供了這樣的機會。對于一名年輕老師來說，既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn)，要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師父學習，不斷的提高自身的從師素質，就能成為一名合格的人民教師。

歲月匆匆，幾番耕耘，幾多收獲。在這一學期的活動中，XX通過耐心的指導，促使我不斷提高教育教學水平，而我在下一學期更要虛心向上，刻苦努力，爭取使自己的教學水平、工作能力更上一個新臺階，不辜負學校和領導的期望。

研討活動總結 篇13

為了深化課堂教學改革，抓好九年級教學工作，了解九年級各學科教學進度及教學策略，充分調動九年級全體學生的學習積極性，真正的使九年級各學科課堂教學達到高效率、高質量。從而提高我校教師的教學水平，促進教師專業(yè)發(fā)展水平的提高，推動學校教育教學質量再上新臺階。學校于2017年11月20日至12月4日期間舉辦了“打造高效課堂”的九年級中考研討課活動。

活動受到學校領導的高度重視，得到了全體九年級教師的大力支持。校長、主任等領導全程聽講，9年級全體教師積極參與討論，認真?zhèn)湔n，能熟練運用電子白板進行教學。這次活動取得了良好的效果，達到了預期的目標。

現(xiàn)就本次活動總結如下：

一、教學活動的亮點

1、 本次活動每位教師的展示課，突出了各學科的教學特點，同學科上同一課的教師也都能夠達到同課異構。體現(xiàn)了各學科集體教研活動的高質量。

2、大部分教師活動前都能積極準備，教師的新課程改革的思想理念在課堂中明顯體現(xiàn)。

3、教師教學思想實現(xiàn)了新轉變，教學中教師既注重知識的傳授，更注重學生能力的發(fā)展和情感、態(tài)度、價值觀的滲透。

4新的教學方法正在逐步形成。教師可以積極運用新課程理念改革課堂教學方法。在教學中，要注意鼓勵學生的自信心和自我意識，引導學生積極參與，發(fā)現(xiàn)實踐與合作。

5教師可以積極采用現(xiàn)代教學技術，熟練運用電子白板技術進行教學。注重運用開放創(chuàng)新的教學方法，注重讓學生主動建構知識，增加學生實踐的機會。

6教師可以認真學習課程標準和教材，精心設計和編寫，積極有效地進行交流。

7、教師能夠按照學校的要求，體現(xiàn)小組合作學習，精講精練，讓學生快樂學習。

二、活動中發(fā)現(xiàn)的問題

盡管本次研討會有很多亮點，但總體上還是存在一些不足。

1一些老師對這項活動重視不夠。課課堂準備也不夠充分。

2有的教師在課堂上注重小組合作和**，但活動時間分配不合理。課堂上做到了“精講”，沒能夠做到“精練”，有的甚至沒有時間做練習。

3，學校根據(jù)教學研究活動的利弊，對畢業(yè)班下一階段教學工作對各備課組的教師提出了要求。 1、認真研究課程標準，研究中考考試要求，吃透課本和教參。

2認真研究近年來的命題趨勢和熱點話題，做近三年的考試課。

三。做好整體教學計劃，做好新課程的教學。關注尖子生，把他們帶到中產(chǎn)階級。不要放棄那些差生。

4、教師要加強集體備課。精選試題進行大量練習。

2017、12、8

研討活動總結 篇14

在教學上，年青的我缺乏經(jīng)驗和認識，總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。為此，敖老師對我提出以下幾點指導：

一、鼓勵我多學

“教師一旦今日停止學習，明日就將停止教學?！弊鳛榍嗄杲處煟嚼蠋煶Ｓ眠@句話教育我，使我意識到：只有不斷學習，才能使自己跟上時代的步伐，才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。

二、鼓勵我多寫

敖老師給我提出了這樣的發(fā)展目標：作為一名年青的教師，不僅要提高自己的教學能力，平時還應注意反思、積累，多寫些東西，朝科研型發(fā)展。在敖老師的要求、指導下，我課課堅持寫教學。通過這樣長期地認真實踐、及時總結，我的教學水平都在不斷地進步。

三、鼓勵我多評

多次參加聽敖老師的課，每次課后敖老師都要求我進行評課，他說：“這是對上課老師的一種禮貌，也是不斷提高自身教學水平的一種途徑。”敖老師是這樣說的，也是這樣做的。每次與他一塊兒聽課，他總是能給上課老師提出中肯的建議，同時提出一些問題與聽課老師們共同探討，其理念之新、想法之好，令同行們深感佩服。師徒結對就像一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。俗話說：要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的'向師傅學習，不斷提高自身素質，才能早日成為一名合格的人民教師。我更深知自己的責任，在以后的教學過程中仍然會有陌生的事情發(fā)生，所以我要不斷努力的學習，多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態(tài)度，多學習師傅的經(jīng)驗，在師傅的“傳、幫、帶”下，茁壯成長！最后我向敖老師說一聲：“師傅，您辛苦了！”

研討活動總結 篇15

近期，某森工公司舉辦了一場名為“森工發(fā)展研討活動”的盛會，旨在促進行業(yè)內(nèi)的交流與合作。此次活動邀請了來自全國各地的森工從業(yè)人士齊聚一堂，分享他們的經(jīng)驗與觀點，共同探討森工行業(yè)的未來發(fā)展方向?；顒右陨鷦拥难葜v、研討和交流環(huán)節(jié)為主，并通過參觀實地考察等形式，增進了與會者之間的合作與理解。

本次研討活動的主題為“創(chuàng)新引領未來”，在活動開始之際，主辦方邀請了行業(yè)內(nèi)資深專家做了以這個主題為導向的主旨演講。演講者引用了大量數(shù)據(jù)和實例，闡述了創(chuàng)新在森工行業(yè)中的重要性。他們指出，傳統(tǒng)的木材加工模式已經(jīng)無法滿足市場需求，只有通過技術創(chuàng)新和工藝改進，才能使森工行業(yè)更加可持續(xù)發(fā)展。這一演講引起了與會者的共鳴，大家紛紛表示要積極推動創(chuàng)新，推動森工行業(yè)向更加高效、智能化的方向發(fā)展。

在研討環(huán)節(jié)，與會者就創(chuàng)新方面的問題展開了詳細的討論。大家分享了自己所在企業(yè)的創(chuàng)新實踐，介紹了一些取得的成果和經(jīng)驗。在這個過程中，大家發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新不僅需要技術的支持，還需要企業(yè)良好的管理和文化氛圍的營造。一些企業(yè)負責人還分享了他們在企業(yè)文化建設方面的做法和心得。通過這次研討，與會者們對創(chuàng)新的重要性有了更深入的認識，并且對如何在實踐中推動創(chuàng)新提出了一些建議。

除了演講和研討，本次活動還組織了實地考察和交流環(huán)節(jié)。與會者們前往了某森工公司的生產(chǎn)基地，親眼見證了先進的生產(chǎn)工藝和設備。參觀中，大家積極與生產(chǎn)員工交流，詢問他們對創(chuàng)新的理解和實踐情況。通過這次實地考察，與會者們不僅加深了對創(chuàng)新的認識，還對如何在實際操作中轉化創(chuàng)新想法有了更具體的思考。

本次森工發(fā)展研討活動取得了圓滿成功。通過演講、研討、實地考察和交流等環(huán)節(jié)，與會者們加深了對森工行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的認識，也建立了更緊密的合作關系。在未來發(fā)展中，他們將繼續(xù)推動創(chuàng)新，積極探索并應用新的技術和工藝，使森工行業(yè)更加綠色、智能化、可持續(xù)發(fā)展。相信在全體與會者的共同努力下，未來的森工行業(yè)將蓬勃發(fā)展，迎來更加美好的明天。

yjs21.cOm更多工作總結編輯推薦

研學活動總結(熱門3篇)

時間過得很快，相信這個階段你一定解決了許多問題，我們也需要為最近忙碌的工作做個總結了。總結可以有效的穩(wěn)步提高我的工作能力。你在找工作總結的模板嗎？在此，你不妨閱讀一下研學活動總結(熱門3篇)，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

研學活動總結 篇1

在校領導高度重視下和充分準備后，我校決定組織初中部，高一、高二年級的部分學生于3月29日到烈士紀念碑前瞻仰烈士活動，早上7點，所有的學生早早的來到學校集合，他們排好隊有秩序的走向的烈士墓。雖然我們強調紀律和安全，但當學生第一次出來時，我們的老師仍然感到責任重大。首先開始的是獻花送祝福，我們每個人手捧鮮花，默默許下對烈士們的美好祝福。

隨后，師生們依次留言，寫下對革命先烈的衷心祝愿，感謝他們的無私奉獻。青山埋忠骨，史冊載功勛，時至今日，我們?nèi)阅苡|摸到先烈們跳動的脈搏，感受到先烈們呼吸的頻率。整個活動，雖然歷時不長，但同學們都深有感觸，不僅在思想上受得了一定的教育，在心靈上也得到了一次革命洗禮。

這次活動的開展既是精神上一次有意義的引導，又使同學們明白繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)的重要性，認識今天學習生活的來之不易，有利于同學們在今后生活中勤奮學習，勇敢迎接困難和挑戰(zhàn)，建立積極向上的人生觀。

3月31日，我們還在東湖公園開展了親近自然的活動。

通過外出觀察，感受氣候與自然界事物的變化，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感和自覺愛護花草樹木習慣，提高學生觀察、表達能力，激發(fā)學生的求知欲和探索欲，學會在外出時的自我保護措施及安全意識，幫助學生樹立環(huán)境保護的意識，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感，感受集體生活的樂趣，初步樹立集體意識、集體觀念。本次活動的開展，讓學生更深刻的認識到了人與自然和諧的重要性，也意識到我們需要從身邊的小事做起，從自我做起，才能不斷提高文明素養(yǎng)，做講衛(wèi)生的表率。因此，這樣的活動對學生有很大的幫助。學校需要繼續(xù)努力，在將來舉辦更多這樣的活動。

研學活動總結 篇2

研學旅行是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，拓展視野、豐富知識的一種方式。排夏中學一直把研究性旅游作為課程建設的重要組成部分。為了進一步推動本學年研究型旅游課程的發(fā)展，我校成功完成了春季研究型旅游活動。

現(xiàn)將活動總結如下：

研究型旅游是學校社會綜合實踐課程的重要組成部分。旨在讓學生在旅行中感受優(yōu)美的自然風光，了解祖國悠久的歷史文化，培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和國際化視野，養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng)和社會責任意識；增強班級凝聚力，加強學生之間的溝通與交流，培養(yǎng)學生團結互助、合作共贏的意識。通過研究性旅行，學生可以在身體、心理、情感和道德方面得到發(fā)展。

此次研學旅行，為了確保此次活動圓滿達成，學校、學部領導格外重視。精心策劃、細心準備。在研究性旅游課程實施前，班主任對學生進行了三種教育

安全教育、文明旅游教育、文化教育。學生出發(fā)前，利用班會和升旗儀式對學生進行特殊教育。

（一）安全教育

一是人身安全。學校采取招投標的形式，對各旅行社的資質和旅行計劃進行評審。旅行社負責為學生購買兩種保險：安全保險和人身意外險。

要求學生有序上下車，不得推搡，不得在車輛行駛過程中四處走動。在旅游區(qū)，要注意道路，走路時不要看風景，看風景時不要走。進入酒店后，首先要檢查酒店設施是否損壞，洗澡時注意防滑墊的使用，給電子產(chǎn)品充電要注意安全。

景區(qū)內(nèi)不要吃零食，防止疾病進入口腔。

二是財產(chǎn)安全。各旅行社應選擇有資質、防盜措施有效、消防通道暢通的酒店。要求學生妥善保管手機、相機等電子產(chǎn)品和零用錢。

在景區(qū)拍照時，要防止相機脫落損壞。注意脫掉的衣服和袋子。裝錢的袋子應該放在前面。到達酒店后，要鎖好門窗，不要向陌生人開門，出門要關門。結束住宿時要認真清點物品，不要遺落。

（二）文明旅游教育

外出瀏覽要注意行為舉止文明，參觀景區(qū)時要自覺保護景區(qū)設施，認真聽講解員的講解。在賓館住宿時，不要影響別人休息，不得大聲喧嘩；愛護酒店設施，節(jié)約用水、用電。

（三）文化教育

出行前對目的地文化的了解有利于學生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義，帶著問題去旅行，在旅行中思考、尋找，能夠讓學生在此次旅行中有更大的收獲。此外，出行前要制定詳細的安全計劃，確保出行順利進行。

通過這些教育，孩子們樹立了安全意識和文明意識。事實證明，我們的教育達到了目標。在整個為期兩天的考察中，沒有發(fā)生安全事故。整個過程秩序井然，快速高效。

在游學中，孩子們體會到了大自然的魅力與壯麗，以及文化的無窮魅力。老師和學生之間加強了溝通，多了一些心與心的交流，多了一些教育的契機。24、25日兩天一夜的行程，讓同學和同學之間加深了友誼，增強了集體榮譽感和凝聚力，為他們的初中生活添抹了一縷亮麗的色彩。

活動結束后，同學們用筆記記錄下了這段難忘的旅程，并用**和文字來展示和總結自己在旅途中的收獲和體會。讓旅行的內(nèi)涵和外延，讓美好的記憶永存。

誠然，圓滿的背后也有一些不盡人意的地方，在游學的過程中也出現(xiàn)了一些不和諧的因素，例如有一些孩子在景區(qū)大聲喧嘩，叨擾了水鄉(xiāng)寧靜和諧的氣氛，有的孩子亂扔垃圾等不文明行為，另外有的班級集合不夠迅速影響了整個旅行的進程。確定目的地時間倉促，人員眾多，分五個賓館入住，給協(xié)調管理帶來難度。由于第二天下雨，景區(qū)的臨時變化也給游學留下了一些遺憾。

通過發(fā)現(xiàn)這些問題，我們將不斷總結經(jīng)驗，在下次的活動中吸取并努力讓游學活動開展的更健康，更生動，更有效，讓我們的孩子真正做到研中有所學，行中有所思。

研學活動總結 篇3

房寨中學研學旅行活動總結

為了貫徹素質教育，培養(yǎng)學生自主、合作、**的精神和實踐能力，幫助他們走進大自然，走向社會，增加他們認識自己家鄉(xiāng)，體驗美麗小鎮(zhèn)的機會，培養(yǎng)他們正確的歷史觀、人生觀和價值觀，根據(jù)縣教育局有關要求，2016年10月1日-10月7日，我校組織開展了研學旅行活動，初二初三近20名同學在孟祥斌校長和老師帶領下，參加了館陶縣黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演活動，并帶領學生參觀黃梨小鎮(zhèn)，進行旅行研學活動。

黃梨小鎮(zhèn)是房寨鎮(zhèn)目前為止唯一一個美麗小鎮(zhèn)，旨在提升館陶縣美麗鄉(xiāng)村的影響力，激發(fā)青少年對家鄉(xiāng)的熱愛，培養(yǎng)青少年的科學精神、創(chuàng)新意識和實踐能力的活動。

我校近20名學生在黃梨鎮(zhèn)的調研活動中，取得了以下成績：

一、積極主動，熱情參與，表現(xiàn)出很高的個人素質和很強的團隊合作精神，給其他團隊的營員留下深刻的印象，獲得了很高的評價。在黃梨小鎮(zhèn)的文藝匯演上，同學們代表我校奉獻了一個又一個等精彩紛呈、趣味橫生的節(jié)目，得到了臺下觀眾的熱烈掌聲，受到了領導的高度評價。

二、認真學習，收獲良多?；顒又?，同學們參觀了黃梨鎮(zhèn)的各個景點，了解了黃里鎮(zhèn)的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展規(guī)劃。通過對北拐鎮(zhèn)黃梨鎮(zhèn)的全面了解，培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)。

這次研學旅行活動，既拓寬了我校學子高遠的視野，又展現(xiàn)了我校學子昂揚的風采。具體而言，就這次研學旅行，其主要特點在于：

1組織嚴密，學校制定活動工作計劃和應急預案。研學旅行不是簡單的“學習＋旅游”，而是把一個主題在旅游過程中由始至終地體現(xiàn)出來，通過多種多樣的游玩、娛樂的形式達到提高學生在科學知識、智力能力、情感與意志、個性心理等方面能力的目的。

2活動開始前，廣泛宣傳和開展，告知家長，明確活動的目的和意義；加強對學生的安全教育，教育學生一切行動服從指揮，不得隨意離開隊伍進行獨立活動；外面要有序排隊，不要隨意換地方。

3、形式多樣。它生動、活潑、輕松愉快。它以多種形式進行，避免僵化的說教。

學習之旅不僅激發(fā)了學生對家鄉(xiāng)的熱愛，而且培養(yǎng)了他們的科學精神、創(chuàng)新意識和實踐能力。此外，它還增強了我們學生樹立遠大理想、努力為學校爭光、為家鄉(xiāng)建設作出自己貢獻的堅強意志。

館陶縣房寨中學

2016年10月9日

運營活動總結（熱門十五篇）

不知不覺中一個精彩的活動結束了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，寫一份活動總結，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，下面是小編精心整理的雙十一運營活動總結（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運營活動總結 篇1

我于20xx年xx月xx日加入公司，入職為一名運營專員，到今天終于完成了公司的考核，可以轉正了?；仡櫾谠囉闷诶锩娴倪@兩個半月的時間，自己努力學習，認真完成公司交代給我的工作任務，并且嚴格按照公司的規(guī)章來約束自己，所以雖然在剛剛進入崗位的時候出現(xiàn)了一些錯誤之外，后面都沒有犯過任何的錯誤，得到了領導表揚。雖然我知道我就轉正了，但是我心里清楚我離一名合格的運營專員還有相當大的一段路需要走，所以我要在這類總結下我這短時間的得與失，從而幫助自己在后面的`工作中進步。

一、思想上面

這是我進入一個新的工作環(huán)境，里面的工作要求和工作制度跟我之前的工作環(huán)境有很大的不同，我在經(jīng)過最初的的適應期之后，就加快了自己對新公司的制度學習，我知道一個員工要想在公司有大的進步并且表現(xiàn)優(yōu)秀，最基本的前提就是不能夠出現(xiàn)任何的錯誤，所以我嚴格用公司的要求來約束一季的行為，對待工作認真負責，不敢走一絲一毫的松懈的時候。我還積極向公司的優(yōu)秀同時學習，像他們的優(yōu)秀工作作風看齊，我知道一個好的榜樣是能夠不僅自己的學習和改進的.。

二、工作上面

作為一名電商直播運營專員，我的工作就是需要在各大新媒體平臺發(fā)布我們公司的廣告視頻，從而吸引來客戶，然后我就要將這些客戶推薦到銷售部門那邊，只有銷售那邊將這個準客戶轉化為正式客戶了，才算我的一個業(yè)績。所以我做視頻就必須要有更大的吸引力，所以在工作上面我經(jīng)常向同事們請教他們的視頻制作思路，并且在網(wǎng)上加強學習視頻制作的方法。我們做視頻肯定是無法避免要用到各種素材的，為了防止自己給空氣帶來侵權的風險，所以在空閑的時間我都是在自己做素材，盡可能地避免用網(wǎng)絡上的素材。雖然現(xiàn)在自己積累了許多的素材沒有用過，但是我還是在堅持著，因為不知道哪一天這些就有用到的時候了，自己提前準備哦肯定要比到時候加工要好一點。

三、人際交往方面

我們電商直播運營專員并不是只要你埋頭做視頻就行的，還需要將自己的制作思路跟大家分享，得到領導和同事們的同意后才開始做的，不然自己辛辛苦苦做好了卻不能夠通過審核或者不符合公司的產(chǎn)品需求那就相當于白做了，所以我們做每一個視頻之前都是要討論的，這種工作需要讓我在極短的時間內(nèi)就跟大家混熟了臉，并且跟大家保持了密切的聯(lián)系，這樣子就讓我更好地融入到了這個團隊中去，自己為人處世的能力也得到了鍛煉。

運營活動總結 篇2

本人于xx年10月8日入職公司運營管理部。因工作需要，經(jīng)公司領導商議，將我的工作關系借調到貴陽工商投資控股有限公司資產(chǎn)發(fā)展部，擔任項目前期投資分析及策劃工作。

時光荏苒，轉眼間我到公司入職已有三個月。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司領導及同事給予了我足夠的支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領導們堅定的信念、同事們積極樂觀的精神和公司良好的工作氛圍，在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會能成為公司一員而感到光榮和興奮?，F(xiàn)將我入職三個月以來工作情況及心得總結如下：

一、完成工作情況簡述

（一）負責撰寫公司擬投建項目的實施方案；目前已撰寫完成并向公司及集團公司匯報的方案如下：

1、《玉帶灣溫泉項目投資開發(fā)方案》；

2、《白云區(qū)創(chuàng)意包裝產(chǎn)業(yè)園項目開發(fā)方案》；

3、《觀山湖區(qū)M0項目開發(fā)方案》；

4、《貴州華工地塊產(chǎn)業(yè)園開發(fā)方案》；

5、《市工商投與觀投集團合作項目情況匯報》；

6、《凱福商業(yè)業(yè)態(tài)整改方案》；

7、《金栗食品科技產(chǎn)業(yè)園項目開發(fā)方案》；

8、《清鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)產(chǎn)城融合產(chǎn)業(yè)示范區(qū)標準廠房項目投資方案》；

9、《清鎮(zhèn)科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)項目開發(fā)方案》；

10、《工商控股產(chǎn)業(yè)園項目招商推薦方案》；

11、《貴陽工商投xx年項目融資推薦方案》；

12、《關于貴州皓天光電地塊處置方案建議》。

（二）、配合海中物業(yè)公司新建廠安置房小區(qū)社區(qū)生鮮超市的前期籌備工作。已推薦中共貴州省委宣傳部下屬的貴州美乘優(yōu)鮮農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營有限公司和海中物業(yè)達成初步合作意向；

（三）協(xié)助部門領導與花溪區(qū)及青巖鎮(zhèn)政府對接宏業(yè)廠溫泉項目土地污染和土地一級開發(fā)前期工作；

（四）協(xié)助部門領導對接花溪華工地塊產(chǎn)業(yè)園項目開發(fā)前期工作；

二、工作體會

（一）保持良好心態(tài)。

對于剛入職公司的我，雖然已經(jīng)不是應屆畢業(yè)生，但由于一直以來都就職于私企并長期擔任中高層職位，很多方面都需要重新適應，例如公司的國企文化、公司的辦事流程等等，對于我來說，保持一個良好的心態(tài)非常重要，這三個月是對公司各方面的適應期，是往后工作的基礎，因此公司的事情，我都很樂意去接觸，去了解，比方說呈文走簽，看起來事情不大，但卻可以在過程中了解公司的辦事流程和辦事風格，接觸各部門相關人員，實際上是非常有意義的過程，對于自己來說，保持良好的心態(tài)，多了解、多接觸、多交流。

（二）不斷學習，注重積累。

要提到的是自己之前一直從事房地產(chǎn)營銷管理的工作，但來到公司后可以說是新接觸的行業(yè)，俗話說隔行如隔山，在產(chǎn)業(yè)園區(qū)前期策劃的技能方面，之前的工作經(jīng)驗能給我?guī)韼椭?，但新行業(yè)所涉及的知識卻需要重新了解和學習，要成為行業(yè)的專家需要不斷地積累。對比來說，現(xiàn)在接觸的是產(chǎn)業(yè)園項目的開發(fā)運營管理，需要熟悉項目開發(fā)流程，產(chǎn)業(yè)園區(qū)招商的業(yè)態(tài)特點和細分類別，這些都需要重新學習積累，所以在策劃專員的職位上自己需不斷努力，結合以往的'工作經(jīng)驗進行整合，目標一直以來保持不變-成為行業(yè)的專家。

（三）提高效率，善于總結。

除了上面所說需要對行業(yè)的知識有很好的學習與積累之外，如何提高工作效率本身也是做好策劃專員的重點，比如說運用ABC分類法，行業(yè)數(shù)據(jù)分析，管理工作模型化，也可以優(yōu)化個人工作方式，合理安排個人工作時間等以此來提高工作的效率;另外提高效率的同時善于總結，對于在工作中出現(xiàn)過的錯誤和不足，能及時總結避免同樣的錯誤再出現(xiàn)，盡量讓自己能在工作中做得更合理，得心應手。

總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有公司的強烈的團隊合作精神，有一個積極向上、朝氣蓬勃的公司和領導是員工前進的動力。感謝公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我會珍惜這次機會，為公司的發(fā)展與進步竭盡全力。在以后的工作中我將更加努力上進。

運營活動總結 篇3

20xx年是許平南高速公路通車運營的第一年。半年來，在公司領導班子的正確領導下、在公司全體員工的共同努力下，公司克服了雨、雪、霧等惡劣天氣及阻路等突發(fā)事件，緊緊圍繞“靠服務占市場，向管理要效益，以改革求發(fā)展，用創(chuàng)新爭一流”的經(jīng)營方針，團結一致、開拓創(chuàng)新，較圓滿的完成了上半年的工作，為實現(xiàn)20xx年全年經(jīng)營目標奠定了良好的基礎?，F(xiàn)將20xx年上半年工作總結如下：

一、團結奮進，克服困難，圓滿完成20xx年度上半年工作任務

在公司通車典禮上，董事長向社會各界做出了“加強養(yǎng)護保暢通、規(guī)范管理創(chuàng)造一流、資本運作謀發(fā)展”三項承諾，—，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載——

按照三個承諾的要求，圍繞經(jīng)營工作總體思路和工作目標，回顧半年來的工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）通行費征收穩(wěn)步提高，超額完成上半年征收目標

通行費征收是公司賴以生存和發(fā)展的根本，通行費征收管理工作也是各項工作的重中之重。20xx年，公司通行費的征收目標是2億元。截止到5月份，公司通行費的實際收入為75486336元，比原計劃超額完成2977365元，6月份預計收入16000000元。上半年累計收入91486336元，占全年計劃收入的%﹪超出了上半年公司制定的通行費收入計劃。

（二）日常養(yǎng)護工作實施，確保路況良好

圍繞公司經(jīng)營工作總體思路和工作目標，養(yǎng)護管理工作以“建設是發(fā)展，養(yǎng)護也是發(fā)展”為指針，切實改變重建輕養(yǎng)、重突擊性養(yǎng)護輕經(jīng)常性養(yǎng)護的傾向，對高速公路路況，特別是建設期質量存在缺陷的重點段和重點部位加強養(yǎng)護檢測。以“提—，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載——

早預防，及時養(yǎng)護，立足小養(yǎng)，避免大養(yǎng)，確保有良好路況”為具體出發(fā)點，以“學習先進的養(yǎng)護技術，提高管理水平”為標準和具體要求，提高養(yǎng)護工作的管理水平。截止到20xx年6月21日，養(yǎng)護工程管理部收到路政部門發(fā)的“維修通知”共138份；收到養(yǎng)護中心、各養(yǎng)護工區(qū)的“巡查報告”41次。經(jīng)過核實補充后，給高發(fā)實業(yè)公司下達“養(yǎng)護任務單”12次共149處的護欄維修位置，下達“維修通知”83份，保證了高速公路的安全運營，維護了許平南高速公路的形象。

（三）及時采取有效措施、確保道路安全暢通

路政管理工作在上半年的工作中，克服人員少、裝備不足、工作量大等種種困難，實行科學管理，嚴格落實24小時巡邏制度，提高路政人員的業(yè)務水平和應急反應能力，對超載超限車輛進行嚴厲的查處，對交通事故進行迅速有效的處理，對因雨、雪、霧等惡劣天氣造成的道路行駛危險的情況采取封道、分—，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載——

流等多種形式確保通行安全。截止六月底，路政大隊累計上路巡邏262613公里，處理交通事故230起。全線封道67次，累計封道668小時。累計查處超限車輛2500余次，有效遏止了高速公路的超載超限現(xiàn)象。

（四）編制了公司20xx年度收支計劃和公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃（草案）

企業(yè)發(fā)展部根據(jù)部門提出20xx年度收支計劃與各部門進行了費用項目的銜接，將各項費用指標細化，做到切合實際，達到公司內(nèi)部控制的目的。收支計劃已提交經(jīng)理辦公會討論，近期即可下發(fā)。根據(jù)省建投的通知要求，結合公司實際，編制了公司“十一五”規(guī)劃（草案）。規(guī)劃結合國家當前的經(jīng)濟形式，高速公路市場的發(fā)展趨勢和河南省“十一五”發(fā)展規(guī)劃的思路，把公司的發(fā)展分為三個階段，第一階段：強化公司內(nèi)部管理，確保通行費應征不漏；加強養(yǎng)護管理，提供優(yōu)良通行環(huán)境；提高服務水平，樹立良好形象。第二階段：充分利用資本—，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載——

市場功能，廣開融資渠道，想方設法籌措資金；利用在資本市場募集到的資金和公司通行費收入，投資開發(fā)新的路橋項目，實現(xiàn)主營業(yè)務的持續(xù)發(fā)展、滾動發(fā)展。第三階段：在突出、穩(wěn)定主業(yè)務的基礎上，尋求與公路行業(yè)相關或具有良好發(fā)展前景的投資機會，培育新的利潤增長點。公司的發(fā)展目標是達到“四個一流”，即“一流的管理、一流的路況、一流的效益、一流的形象”；爭取在香港主板上市成功，成為河南省在香港唯一的基建公路項目上市公司；5年內(nèi)發(fā)展成為“主業(yè)突出、綜合經(jīng)營、管理規(guī)范、業(yè)績優(yōu)良”的現(xiàn)代化大型公路企業(yè)。

（五）增加道路標志標牌，加強巡查、維護公司路產(chǎn)路權不受損失和侵害

省交通廳3月份要求對高速公路部分標志、標牌進行整改。路產(chǎn)管理部在養(yǎng)護工程部配合下，根據(jù)董事會和省交通廳要求5月初已對許平南路口需增設的標牌增設、整改完成。這樣既方便了司乘人員進入許平南高速公路，也增加—，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載——

了通行費的收入。路產(chǎn)管理部協(xié)助路政大隊實行嚴格管理，落實各項責任制，落實路政巡邏制度、路政車輛管理制度等，嚴格24小時巡邏制度，同時采取互相監(jiān)督的制約措施。做到發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理，確保路產(chǎn)損失得到足額賠償和收繳。截止5月底共發(fā)生交通事故172起，路產(chǎn)損失萬，獲賠金額萬，賠償率%。制止違法施工和違章建筑、違章種植126起，裁處違章建筑8處。切實維護了公司的路產(chǎn)路權。

（六）對遺留工程實施管理

由于建設期還留有大量的施工任務，因此在各服務區(qū)和京珠立交區(qū)均有逃費車出入口，給公司正常的運營造成了損失。鑒與此現(xiàn)象，公司領導同相關部門到現(xiàn)場研究，確定方案，并多次安排施工單位采取打護欄、砌墻、挖土、挖溝等措施進行封堵，盡最大能力為公司挽回損失。公司為了保護當?shù)厝罕姷睦?，根?jù)省交通廳統(tǒng)一要求，對沿線積水通道進行處治。根據(jù)對沿線通道積—，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載——

水情況進行現(xiàn)場核實，并針對不同情況確定處治方案，組織施工單位進行施工。全線共處治積水通道63道，對于群眾提出及新產(chǎn)生的積水通道一定做到發(fā)現(xiàn)一處，整改一處，絕不因通道積水影響沿線居民的生產(chǎn)、生活。

（七）完成了20xx年度財務決算和20xx年度財務預算工作。

結合中介機構的年報審計意見，財務部于2月份完成了20xx年度的財務決算工作。截止到20xx年底，公司帳面資產(chǎn)億，其中工程建設（加上借貸款）億。公司運營結余—萬。

由于我公司高速公路20xx年12月才通車運營，在制訂20xx年度財務預算方面沒有往年數(shù)據(jù)可供參考，財務部結合公司各部門提供的費用需求、企業(yè)發(fā)展部制訂的20xx年度收支計劃和同行業(yè)其他公司的相關資料，于3月份制訂了20xx年度財務預算，為20xx年我公司財務控制做好數(shù)據(jù)準備。

（八）組織召開了許平南公司第一—，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載——

次團員代表大會，組建了許平南公司團委。落實黨委的籌建工作和黨支部的調整工作

隨著許平南公司由建設期轉入運營期，公司機構和人員發(fā)生了較大的變化，特別是公司團員青年的人數(shù)大幅增加，公司原有的團支部設置與其承擔的任務和責任已不相適應。公司黨總支向省建投團委遞交了建立許平南團委的請示。

根據(jù)《團章》及省建投團委《關于建立中國共產(chǎn)主義青年團河南省許平南高速公路有限責任公司委員會的批復》（豫建投團[20xx]1號）文件批復，黨群工作部組織了各基層單位團支部委員、團員代表的民主選舉和基層團支部委員參加的競爭公司團委委員候選人的競崗演講。依據(jù)演講成績，經(jīng)公司黨總支研究，結合公司實際推薦了6名團委委員候選人并報請省建投團委批示。

5月27日，在省建投團委的指導下，公司組織召開了許平南公司第一次團員代表大會，由團員代表無記名投票選舉產(chǎn)生了團委委員5人。

隨著公司機構和人員設置發(fā)生了較大變化，公司已具備成立黨委的條件，在省建投黨委和公司黨總支的正確領導下，我公司向省建投黨委報送了成立公司黨委的.請示，經(jīng)省建投黨委豫建投黨委[20xx]19號、23號文批復，同意建立中共河南省許平南高速公路有限責任公司委員會，并成立了中共河南省許平南高速公路有限責任公司委員會籌備組。

公司黨總支下設五個支部于20xx年6月16日經(jīng)豫建投黨委[20xx]30號文批復成立，到20xx年6月16日滿兩年。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和有關文件規(guī)定，黨的基層組織的總支部委員會、支部委員會每屆任期兩年或三年，任期屆滿應按期進行換屆選舉。為盡快做好成立公司黨委的準備工作，在公司黨委籌備組的領導下，我部于5月1日下發(fā)通知組織各支部召開黨員大會，采用無記名投票的方式，完成了黨支部調整、換屆選舉工作。

（九）整理上報董事會材料，為公司員工爭取工資福利

公司進入運營期后，新增員工較多，由于工資總額未確定，一直發(fā)放的是臨時工資，基層單位的員工更是只發(fā)放了基本工資。為了穩(wěn)定職工隊伍，人力資源部克服人員少、任務重的事實，加班加點的制定出定崗定編的意見以及工資總額的請示上報董事會，這是關系著全體員工切身利益的。

（十）公司內(nèi)部報刊《許平南人》成功創(chuàng)辦六期。

報紙是經(jīng)濟建設的工具、報紙是傳播知識的工具。報紙不但要成為企業(yè)內(nèi)部溝通信息、上情下達、表揚好人好事、豐富員工業(yè)余生活的工具，更要成為展示企業(yè)形象的一個重要窗口。公司領導就是看到了報紙在一個企業(yè)里的重要的作用，提出要創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)部報刊《許平南人》，迄今為止已成功創(chuàng)辦了六期。在辦報的版面內(nèi)容上，一版二版是公司重大活動和公司領導講話精神及各部室、—，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載——

基層單位本月發(fā)生的重大事件。三版四版主要以刊登員工的工作心得和文學創(chuàng)作。如今，員工們都積極踴躍的投搞為>能辦的更好增磚添瓦。每期報紙出來后，員工們都爭先恐后的搶著看，甚至帶回家讓家里人看?！皩?nèi)提高企業(yè)凝聚力，對外樹立公司形象”是我們今后辦好《許平南人》的目標。

（十一）企業(yè)文化豐富多彩，職工生活逐步改善。

公司在培養(yǎng)員工工作技能的同時也注重豐富員工的業(yè)余生活，時常的舉辦一些團體活動來促進公司的凝聚力和員工間的友誼，公司員工對此也表示出了極大的熱情。并在省建投組織的各項活動中取得了較為驕人得成績。同時公司為照顧基層收費站員工特別根據(jù)他們的工作性質更改了就餐時間，并讓食堂改善伙食，根據(jù)季節(jié)合理安排、科學的調整食譜保證員工的就餐質量。

二、在上半年工作中存在的問題

公司各部室在上半年的工作中，取—，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載得了一定的成績，較好的完成了各自上半年的工作任務，這些是全體員工共同努力的結果。但是，在工作過程中也存在著一些問題。主要有以下幾個方面：

（一）營運工作：一是工作布置多、檢查落實少，致使一些工作安排流于形式、走過場，管理滑坡、站容站貌差、窗口意識不夠、服務態(tài)度生冷、損壞了公司形象。二是一些收費人員以為與公司簽定勞動合同后即端上了鐵飯碗，放松了自身要求，內(nèi)務管理積聚下降、優(yōu)勝劣汰的激勵鞭策機制沒有貫徹到為；三是隨著雙超治理力度的加大，下半年的征收任務形式嚴峻；四是一些工程遺留問題處理不夠及時，尤其是服務區(qū)封閉、南陽平頂山地下通道積水嚴重、站區(qū)水電、燈具照明、排水設施的維修，今年擬通車項目與我路段連接處的完全封閉、交通管制力度不夠。

（二）養(yǎng)護工作：一是日常養(yǎng)護施工單位的招標問題。依據(jù)今年董事會確定的公司養(yǎng)護規(guī)劃，養(yǎng)護施工全部對外—，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載——

委托。xx年5月10日交通廳下發(fā)了豫交工[20xx]63號“關于加強高速公路養(yǎng)護工程施工招投標管理工作的通知”文件，明確要求養(yǎng)護施工單位要通過公開招標進行選擇。二是出現(xiàn)涌包、坑槽的瀝青路面的處治問題。目前，全線有幾處瀝青路面出現(xiàn)涌包、坑槽、跳車等病害、急需進行處治。經(jīng)過養(yǎng)護部多次督促，高發(fā)實業(yè)公司以養(yǎng)護協(xié)議沒有簽為借口，遲遲部進行處理，致使這幾處的病害越來越嚴重。如另找單位來施工，又擔心價格等問題以后扯皮。三是由于辦公程序繁瑣，且個別部門辦事拖延，甚至個別人有意刁難，致使多家合作單位完成任務后幾個月拿不到工程款，直接影響以后的工作進展。

（三）路政工作：一是路產(chǎn)管理部門現(xiàn)在僅兩人，人員少，對又些工作明顯力不從心，建議盡快增加一名又經(jīng)驗的工程技術人員二是路政人員，裝備不足。路正支隊現(xiàn)有隊員58人，管轄164公里，人員嚴重不足，路政隊員長期加—，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載——

班加點工作，仍然滿足不了工作的要求。此外，路政大隊現(xiàn)僅又一輛清障車，兩輛巡邏車，對滿足工作需要還又很大的差距。三是路政人員工作經(jīng)驗不足，綜合業(yè)務素質還需進一步提高。路政隊伍剛剛組建，大部分人員沒有從事過路政工作，工作經(jīng)驗又限，處理應急和突發(fā)事件的能力較弱。因此，在工作中難免會出現(xiàn)一些這樣那樣的失誤，造成工作不到為。加強路政隊員的業(yè)務培訓，提高業(yè)務素質是一項長期不懈的工作。

運營活動總結 篇4

一、把握機遇，尋求商機，提升銷售

雷同的經(jīng)營模式和營銷手段只會導致同行業(yè)的惡性競爭。20xx年我們應根據(jù)自身優(yōu)勢和區(qū)域消費特點，把握機遇，捕捉商機，提升銷售。通過開展差異化營銷、調研和分析市場，掌握消費者的所需、所想、所求，來策劃好營銷活動方案，鎖定消費群體，培養(yǎng)忠實顧客。例如：根據(jù)季節(jié)不同，舉行換季特賣和回饋活動，帶動銷售;發(fā)揮微信平臺，不間斷地推出各類互動活動，如“你購物，我買單”等，聚集人氣;開展各類公益活動，形成公司特有的企業(yè)文化氛圍和良好的誠信服務。讓消費者在各類營銷活動中，既享受到真正的商品優(yōu)惠，又可以得到一份意外之驚喜。

二、有節(jié)興節(jié)，無節(jié)造節(jié)，聚集人氣

在市場激烈的競爭態(tài)勢下，尤其是受到電商的不斷沖擊下，傳統(tǒng)百貨業(yè)將面臨的是“一個顧客流失的時代”。盡管目前商場面臨日?？土髁坎蛔?，老顧客不斷流失等諸多不利因素。但我們還是要發(fā)揮商業(yè)一條街優(yōu)勢，利用重大節(jié)日，抓住人氣，減少客流量流失，以特色的營銷活動、海邊旅游的資源來創(chuàng)新營銷活動。20xx年將圍繞重大節(jié)日、假日黃金周、傳統(tǒng)節(jié)日等開展各類營銷活動，烘托節(jié)日氛圍。另外，充分依托廣場優(yōu)勢，通過場內(nèi)折扣促銷、場外推廣展示，內(nèi)外結合，營造氣氛，刺激消費。

其次，將依托“雙11”延展的“數(shù)字節(jié)”營銷成功效應，積極探索，有節(jié)興節(jié)，無節(jié)造節(jié)?？梢試L試巧借日期的數(shù)字創(chuàng)造“節(jié)日”，形成特色營銷活動環(huán)環(huán)相扣，從而吸引和鎖定更多客戶群體。通過耳熟能詳?shù)母鞣N紀念日和創(chuàng)新“數(shù)字節(jié)”節(jié)，開展各類促銷活動，以此進一步來聚集人氣。

三、微信營銷，會員互動，擴大影響

微信營銷以成本低廉、定位精準、粉絲眾多、方式多元化、人性化以及信息到達率高等優(yōu)勢，被眾多商家所熱衷。目前，微信信息推送、朋友圈轉發(fā)、微信會員互動已成為營銷活動推廣宣傳的首選方式。微信營銷不僅可以拉近與用戶之間的距離，還能使營銷活動變得更生動、更立體、更有趣，更利于營銷活動的開展。20xx年，我們將借助微信平臺，充分利用現(xiàn)有“微伙伴”功能，加大活動宣傳力度及品牌推廣。一方面要重點做好開發(fā)新會員，不斷積累活動經(jīng)驗;另一方面有針對性地開展各類營銷互動活動。例如：微信刮刮樂、大轉盤、敲金蛋等。通過與粉絲間的娛樂互動，增強活動關注力、吸引力、參與力，擴大企業(yè)影響力。

另外，“o2o”的經(jīng)營模式已逐漸被網(wǎng)購一族所認同。而網(wǎng)上下單、網(wǎng)下提貨的銷售模式，也將逐漸取代網(wǎng)上下單、網(wǎng)上提貨的經(jīng)營模式所取代。今后在時機成熟的時候，我們想嘗試開發(fā)現(xiàn)有“微伙伴”的“微店”功能，建立網(wǎng)絡銷售渠道。通過“微店”傳遞商品信息，實現(xiàn)線上線下互補的經(jīng)營模式來鎖定一批忠實顧客，直面應對網(wǎng)絡沖擊。

四、強化優(yōu)勢，體驗服務，留住顧客

現(xiàn)代商品品質取勝的前提，服務是關鍵。隨著生活水平的日益提升，消費者對商品品質、購物環(huán)境、服務水平的`要求也越來越高。盡管實體店商品在價格上無法與電商相比，但也有它的優(yōu)勢，對商品品質、購物環(huán)境、服務質量是看得見、摸得著。因為消費者對商品已不在是單純停留在購買階段，而是更多關注品牌文化、溫馨體驗、誠信服務上。為此，20xx年，我們計劃與化妝部聯(lián)手開展購物滿額享受專業(yè)化妝師提供的免費化妝活動;利用廣場休閑吧，讓消費者在消費的同時，提供購物的樂趣，享受舒服愜意，放松心情。在營銷活動中不斷提供增值服務，以此來留住更多的忠實顧客。

總之，20xx年營運部將積極發(fā)揮自身經(jīng)營優(yōu)勢，創(chuàng)新營銷模式;注重服務提升，培育忠實顧客;滿足消費需求，體現(xiàn)特色經(jīng)營;揚自己之長，避自己之短，努力探索一條適合自身的營銷新路，為完成20xx年公司銷售目標作出積極的努力!

運營活動總結 篇5

時光轉瞬即逝，伴隨新年鐘聲的臨近，緊張、充實的20xx年即將過去。即將迎來光明燦爛、充滿希望的20xx年。算來我已經(jīng)加入生命人壽4個多月了轉眼間就到了年底，這4個月是我人生旅途中的重要一程，我和同志們一起生活、學習和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時在實踐中磨練了工作能力，使我的業(yè)務能力有了很大的提高，當然這與上級領導的幫助和大家的支持是分不開的，在此我深表感謝！我作為生命人壽黑龍江分公司營運部的一員，感到非常的自豪。

現(xiàn)將我這半年來的學習工作情況總結如下：

一、通過學習及了解對生命人壽的企業(yè)文化、經(jīng)營理念有了更加深刻的了解。

生命人壽以“攜手提升生命價值”為理念，以“誠信、創(chuàng)新、高效、共享”為經(jīng)營宗旨，堅持精心管理、穩(wěn)健經(jīng)營，充分發(fā)揮人才優(yōu)勢和經(jīng)營優(yōu)勢，以最優(yōu)的產(chǎn)品和最佳的服務在激烈競爭的壽險市場上贏得了一席之地。俗話說：“活到老，學到老”在這種優(yōu)秀的企業(yè)中就更加要嚴格要求自己，努力地提高自己，使自己跟得上公司的發(fā)展。加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐，通過學習提高自己的業(yè)務知識和技能。加強學習要在行動上落實，我是一名新員工在保險知識和技能上還很欠缺，所以工作中針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行學習，對業(yè)務知識的了解和掌握，讓自己盡快的熟悉工作，少走彎路。

二、我在客服的崗位是電話回訪及保全崗，在業(yè)務學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。

這段時間學習了電話中心規(guī)則、個險保全規(guī)則、個險保全操作流程、團險綜合查詢流程、新單回訪原則及流程、回訪話術的學習、投訴處理流程、服務標準等。并多次參加總公司組織的電話保全會議培訓、保全、條款等方面的考試，考試成績優(yōu)秀?？头吭诙啻慰偣窘M織的考試中成績優(yōu)秀，并受到領導的表揚。從開業(yè)初期到現(xiàn)在個險、銀行險的需要回訪電話共計628件，共打出電話1300多通，回訪成功率在90%以上。對保全件受理和錄入的操作可以熟練并準確的完成。在完成日常工作的同時，對總公司和營運部的日報、月報表的完成能做到保質、保量。但在工作中也存在了許多不足之處，有時遇事急躁影響了工作質量，由于工作經(jīng)驗的不足處理一些工作關系時還不能得心應手?？傊枰獙W習和改進的地方還有很多。

本人遵守公司的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。尊重領導、團結同事、對人真誠、人際關系和諧融洽，在學習方面可以自覺的完成領導布置的學習任務，把部門集體組織的學習與個人自學結合起來，一方面積極參加部門集中組織的'學習活動，另一方面根據(jù)工作的實際需要，自學知識不斷吸納新的知識。在工作方面可以認真做好職責范圍內(nèi)和領導交辦的各項工作。主動完成各項工作任務。

三、由于我們是新開業(yè)的公司經(jīng)驗還不是很多，這就需要加強與兄弟公司的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，吸取別家的長處積累我們的經(jīng)驗。在一些數(shù)據(jù)提取方面，有時會有許多相同的數(shù)據(jù)，這就會造成統(tǒng)計數(shù)據(jù)的不準確，希望IT調整系統(tǒng)使數(shù)據(jù)提取準確。

在今后的工作中，我將加倍努力學習各項業(yè)務知識，充分發(fā)揮自己的特長為公司多作貢獻，認真做好自己的本職工作，將工作做的更好。

運營活動總結 篇6

“認真、務實、創(chuàng)新、激情”這是今年給自己定下的崗位關鍵詞，在XXXX年的工作中，我時刻用具體的工作績效來詮釋這些詞匯的真正內(nèi)涵，用自已的實際行動證明自己能做的更好!

在XXXX年即將過去之際，回顧我在年初總結時“立的誓”，有一點點欣慰，也有一點點遺憾，當然隨著整個公司的蓬勃發(fā)展，我更多看到的則是我所致力于的濱海個險未來的憧憬和希望。

不積跬步，無以成千里。在過去的一年中，由于工作經(jīng)驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，雖然因此碰了不少壁，但相應地，也得到了不少的磨礪機會，這些機會對我來說都是實際而有效的。

有了這些不可或缺的經(jīng)驗，和去年的業(yè)務水平比起來，現(xiàn)在的我工作起來明顯會感覺較之以往更加的順手，效率自然就高了。其實所謂事倍功半，所謂厚積薄發(fā)，就是每天都要盡可能地累積進步，哪怕只是幾處“微不足道”的細節(jié)，天長日久下來也是一筆可以極大助力工作的財富，要知道專業(yè)和不專業(yè)的區(qū)別就在于那些看似無足輕重，事實上卻非常關鍵的差別。

這是今年下半年以來，在工作中讓我體會最深也受益的一點心得。今后的工作中，我將繼續(xù)堅持自己一貫以來“寬以待人，嚴以律己”的'工作格言，并將在不斷完善細化自己工作的同時，通過理論與實踐相結合的方式來進一步充實自己，從技術層面提高自己的業(yè)務能力。

“百尺竿頭，更進一步”。XXXX年，我一定會以新的姿態(tài)、新的面貌，努力工作，絕不辜負各位領導和同事的期望，堅決打好開門紅首戰(zhàn)，為鹽城太保的穩(wěn)健、快速、高效發(fā)展做出應有的貢獻。

運營活動總結 篇7

今年對我來說，是加強學習，克服困難，開拓業(yè)務，快速健康成長的，這對我的職業(yè)生涯的塑造意義重大。在領導的帶領與指導下，我學到了很多業(yè)務知識和做人的道理，從中體會到的酸甜苦辣也是最深刻的。領導在工作的各個方面都能夠充分地信任我，大膽放手讓我施展才能，從中我得到了很好地鍛煉。柜臺營銷方面是我的弱點，但是領導仍然對我給予充分的鼓勵，使我更加信心百倍地迎難而上，進而能夠更有針對性的學習、改進，并不斷進步?，F(xiàn)將工作情況總結如下：

一、在思想與工作上

我能夠更加積極主動地學習各項操作規(guī)程和各種制度文件并及時掌握，各位同事的敬業(yè)與真誠都時刻感染著我。在工作期間，我能夠虛心向同事們請教，學到了很多書本以外的專業(yè)知識與技能，也更加深刻地體會到團隊精神、溝通與協(xié)調的重要性，同時為自己在今后的成長道路上積累了一筆不小的財富。在工作方面，我有強烈的事業(yè)心和責任感，我能夠任勞任怨，不挑三揀四，認真落實領導分配的`每一項工作與任務。日常我時時刻刻注意市場動態(tài)，在把握客觀環(huán)境的前提下，研究客戶，通過對客戶的研究從而達到了解客戶的業(yè)務需求，力爭使每一位客戶滿意，通過自身的努力來維護好每一位客戶。

二、在技能方面

我個人也能夠積極投入，訓練自己，這中，我始終保持著良好的工作狀態(tài)，以一名合格的xx行員工的標準嚴格的要求自己，立足本職工作，潛心鉆研訓練業(yè)務技能，使自己能在平凡的崗位上為xx行事業(yè)發(fā)出一份光，一份熱。對我個人而言，點鈔技能已經(jīng)超額達標，但是加打傳票和打字與熟練的同事相比還有一定的距離，因此，我利用一點一滴的時間加緊練習，因為我知道，作為xx崗位一線員工，我們更應該加強自己的業(yè)務技能水平，這樣我們才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。

三、在日常的工作生活中

我能夠及時地融入到xx行這個大家庭中，積極面對工作，與大家團結協(xié)作，相互幫助。在實際工作中，無論從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，創(chuàng)造出更多非凡的業(yè)績。

現(xiàn)在社會日益進步，人們對銀行服務形式上的提高不再滿足，多擺幾把椅子、增加一些糖果、微笑加站立服務，這些形式上的舉措已被社會視為理所當然的事情，而從根本上扭轉服務意識，切實為不同的客戶提供最有效、最需要的服務才是讓“上帝”動心的關鍵。為客戶服務除了及時、準確、到位之外，還要能激發(fā)客戶需求。

運營活動總結 篇8

時光飛逝，進入公司工作**年了。原來業(yè)務不太熟悉，但經(jīng)過了這幾個月的工作鍛煉中，得到了很多?，F(xiàn)從以下幾部分講：

第一部分：自我介紹

我是公司的倉庫保管員：我是**年進入公司工作的，作為一名新員工進入了一家高速發(fā)展的物流公司工作，深感欣喜。我想這是我職業(yè)的新開始，因為在經(jīng)貿(mào)山九有信賴，勤勉，發(fā)展。

第二部分：人力的合理安排和運用

1：人力的安排

我們合理安排裝卸工人，做到在有限的人力上作合理的安排，做到有條不紊,就要合理安排人員，使每一作業(yè)盡量不受影響。

2：合理的休息

在出口裝箱時，現(xiàn)高溫季節(jié)，倉儲作業(yè)量大，出汗多。像衛(wèi)洗麗的箱子，每一箱成品都套有一個塑料袋，很滑，裝箱時不能碰傷箱子，作業(yè)要求高，難度大。在40多度的箱內(nèi)，一會兒就汗流浹背了，所以要合理安排作業(yè)和休息，做到輪流休息，不間斷作業(yè)，這樣在保證作業(yè)安全的情況下，作業(yè)效率就不受影響了。

3：人員的培訓和提高

雖然裝卸工人的工作比較簡單，但為了作業(yè)的不斷提高，我們也要不斷提醒他們現(xiàn)場作業(yè)的規(guī)定，及客戶對我們的要求，這樣有利于我們對倉庫的管理，理貨，配貨等作業(yè)。他們的作業(yè)效率也會有所提高的。

第三部分：貨物的管理

做好倉庫的管理，貨物的入出庫作業(yè)，日常保管，倉庫清理工作，把好庫存數(shù)量的管理，防止不必要的損耗的發(fā)生，有效的利用庫存區(qū)面積。

A：易拿，易放，易看，易點的堆積方式，

B：貨物堆放不要超過托盤，不要超高堆放，要注意“五距”，

C：貨物入出時做好樁腳卡記錄(計好箱數(shù)和枚數(shù))

D：堅持貨物先進先出，對于頻繁進出庫的貨物和小件的貨物應多盤點這樣減少庫存差異

E：保持倉庫的'整潔，地面的清潔，通道的順暢

主要有：

一：部品的管理

1：部品的入庫作業(yè)

2：部品的出庫作業(yè)

二：成品/出口品的管理

1：成品/出口品的入庫作業(yè)

相對于部品，成品/出口品的入庫比較方便，但還要注意點數(shù)，特別是**產(chǎn)品，要翻板逐件堆高，以前入庫時多次發(fā)現(xiàn)多箱為空箱(入庫時在工廠被盜)所以一定要小心仔細。入庫堆放整齊，衛(wèi)洗麗的出口品應在每一托盤上標明生產(chǎn)日期，便于“先進先出原則”

2：成品/出口品的出庫作業(yè)

成品/出口品在出庫時根據(jù)定單或出口裝箱單出庫，一定要堅持“先進先出”原則，特別在出口方面。還有出口時，裝箱單上的箱號和封號要填寫正確，并傳真至貨代部確認后再封箱放箱，最好讓集卡司機進來時把箱號和封號與“設備交接單”上的對一下，是否一致。

為了做到先進先出，可否在填制一張記錄單用于記錄每一貨品每次入庫的數(shù)量和同一生產(chǎn)日的數(shù)量，出庫時進行“先進先出”銷帳，并記錄余數(shù)。

第四部分：設備的管理和衛(wèi)生工作

一：設備管理

倉庫現(xiàn)有設備：

倉儲設備是省力省時的有利工具，要做好日常的清潔保養(yǎng)，清理輪子中的雜物，保持其順利使用。發(fā)現(xiàn)隱患要及時報修，還要安全用電。

二：衛(wèi)生工作

倉庫作業(yè)量大，容易積累灰塵，所以每天要清理倉庫，清潔地面，保持衛(wèi)生。創(chuàng)造一個整潔的倉庫，在良好衛(wèi)生的工作環(huán)境下工作。

第五部分：自我學習和總結

每天的工作中都有很多問題發(fā)生，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，把握問題，并在第一時間去解決，來提升自身的業(yè)務能力。

這也要求我們不斷的學習，提升，學習老師傅的業(yè)務知識和掌握專業(yè)技能;交流，了解，吸取他們的經(jīng)驗;學習倉儲保管，裝箱作業(yè)，貨物記帳等業(yè)務知識，這是我還有所欠缺的。還有要學習物流相關知識，很欣慰的是：在取的了國際貨代資格證后，這次通過了報檢員資格考試。所以今年又報了報關員考試。

運營活動總結 篇9

為了迎接雙十一，我們店舉辦了小規(guī)模的促銷活動。在公司領導的正確部署和支持下，此次活動取得了良好的效果，在一定程度上擴大了2688人。

商城在沁源很受歡迎，但還是有一些不足。促銷活動總結如下。

活動前期宣傳準備工作不足，參加當天活動的產(chǎn)品數(shù)量和品種少，購買量小，資金有限。沒有達到預期的效果，對暢銷產(chǎn)品的購買被低估，部分產(chǎn)品售罄，選址沒有選好。我個人認為有這么好的政策。第一個活動，要選擇人多的熱鬧區(qū)域，搞一個稍微大一點的活動，產(chǎn)品明顯是分類劃分的。給消費者的視覺和心態(tài)帶來很大的沖擊，而且是一炮而紅。給我們以后的活動一個很好的參考。

季節(jié)性產(chǎn)品賣的好，有些產(chǎn)品不及時到位，導致部分銷量損失。這值得深思和檢討。我們店人力不足也是活動沒有發(fā)揮出來的原因。這項活動的受歡迎程度有所提高，但仍然沒有達到預期的效果。

銷售情況

在這次事件中，店內(nèi)存貨約為1萬元，前一家店存貨不足4000元?？品铺觏毜?，溫碧泉盒，冬季自熱產(chǎn)品都賣的`很好。

活動第一天銷售額1723元，第二天銷售額3341元，是活動中銷售最好的一天。第三天由于中午工商檢查的通知，下午外面的帳篷要清理，但是整體銷量不錯，當天銷量達到2585元。還有三天的活動現(xiàn)場銷售7649元。

總之，任何工作都要不斷總結和檢討，才能做好下一步工作。我們希望公司在未來的采購中能給我們更多的幫助和支持，在我們的不斷努力下，我相信2688。

未來，通過上一段樓梯，將成為電子商務的領導者。

運營活動總結 篇10

從四月運營管理部成立到現(xiàn)在轉眼已經(jīng)半年的時間，對于這半年來做的一些工作匯報如下：

（一）營運部的職責：

精益管理系統(tǒng)從企業(yè)全職能出發(fā)思考，包含了企業(yè)各方面的管理，如庫房管理、成本控制、資金管理、配送管理、結算管理、資產(chǎn)管理、市場營銷、人才開發(fā)、知識管理、戰(zhàn)略管理、融資與稅務等等。為了規(guī)范集團的管理，建立以精益思想為核心的持續(xù)改善系統(tǒng)，提升公司財務業(yè)績、加強人才培養(yǎng)和建立一個良好的華潤文化，最終形成華潤醫(yī)藥商業(yè)可復制的管理模式，打造差異化的核心競爭力。

（二）運營管理目標：

運營管理部的工作目標“建立與現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)相匹配的組織架構，建立現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)相匹配的考核體系、建立現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)相匹配的供應鏈體系”，要求在整個公司內(nèi)形成“以業(yè)績?yōu)閷?，以?jīng)營數(shù)據(jù)說話”的人員評價體系。

（三）運營管理部工作如下：

1、推動公司精益管理。

2、對公司整體精益管理進行規(guī)劃設計，包括：目標設計、精益管理流程建立、精益改善項目管理、精益人才培養(yǎng)。

3、對公司精益管理進行內(nèi)部評估與提出持續(xù)改進方案。

4、與集團進行精益管理的溝通與對接，包括定期溝通與非定期的溝通。

5、定期召開公司內(nèi)部精益改善發(fā)表大會，并推薦優(yōu)秀改善項目參與集團競賽。

6、每周整理周報。

7、推動微小改善，通過日常的微小改善，日積月累，量變推動質變，養(yǎng)成持續(xù)改善的工作習慣，支撐精益管理文化的形成，打造差異化的核心競爭力。

目前統(tǒng)計共66件，還未達到每人倆件的要求，請各部門積極配合完成。

（四）今后計劃：

結合公司現(xiàn)狀，針對銷售目標及考核方案以及采購的擬定考核方案，督導各部門按照要求及時完成經(jīng)營分析，準時向運營部與公司領導提交了相關的分析報告和報表；組織各部門定期召開月度經(jīng)營分析會，全面揭示公司經(jīng)營狀況，例如員工工資占比、水電費占比、庫房管理、成本控制、資金管理、配送管理、結算管理、物流費用占比，進行數(shù)據(jù)考核。目前，經(jīng)營分析的分析方法還不夠全面、分析層面還不夠深入、分析數(shù)據(jù)比較粗放還不夠精準，信息的獲取亦非常有限，對物流中心乃至辦公區(qū)精益管理工作的指導性還遠遠不夠，故分析報告可完善與提升的'空間很大。

（五）相應措施：

1、加強對物流中心精益培訓：定期對物流中心進行精益培訓，讓精益深入人心，全員參與，運用簡單的精益改善工具在負責的區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)微小缺陷與浪費，迅速的采取行動、改變非增值活動、提高效益，重在激發(fā)員工精益求精的工作態(tài)度和持續(xù)改善的文化氛圍。

2、加大精益宣傳力度讓各部門經(jīng)理重視起精益管理，并親自參與本部門相關的精益改善活動，以提高部門效率降低部門運營成本，對本部門精益活動提供資源支持；負責提升本部門員工精益管理水平。

3、加強各部門配合：大力推動精益的同時也要重視起各部門的配合和員工相互間的配合，以提高各部門間工作效率從而降低各部門運營成本。

運營活動總結 篇11

基層保險公司經(jīng)營管理問題分析與建議

從目前國內(nèi)保險公司組織機構形式和職能分配看，多數(shù)是實行總、分、支公司管理模式。保險公司分支機構作為最基層經(jīng)營單位，其主要職能是銷售保險產(chǎn)品、提供保險服務，保險公司分支機構是保險公司運營系統(tǒng)的終端和服務窗口，是保險公司微觀經(jīng)營基礎的重要組成部分，是保險公司業(yè)務收入和利潤的直接來源，其經(jīng)營管理水平的高低在一定程度上決定保險公司的整體經(jīng)營狀況，直接反映保險公司的社會形象和發(fā)展水平。加強基層保險公司的管理，提高基層公司業(yè)務發(fā)展能力和管理、服務水平，對于夯實保險公司發(fā)展的基礎、實現(xiàn)良好的經(jīng)營業(yè)績至關重要。

一、基層保險公司經(jīng)營管理中存在的主要問題

(一)在經(jīng)營理念上，發(fā)展和管理、速度和效益的矛盾突出。經(jīng)營過程中，為了保證完成保費計劃指標，基層公司領導把主要精力集中在完成保費計劃上，理賠管理、服務舉措、內(nèi)部建設等方面，工作存在諸多薄弱環(huán)節(jié)，業(yè)務發(fā)展屈服于管理的問題比較突出。面對競爭日益激烈而尚欠規(guī)范的市場環(huán)境，基層公司在處理速度和效益的關系上存在觀念上的偏差，重速度、輕效益，風險管理意識和風險控制水平不高，部分業(yè)務質量較差，為完成保費任務不計成本地承保一些賠付率高、連年虧損的業(yè)務，經(jīng)營效益水平低，制約了保險公司的快速健康發(fā)展和壯大。

(二)在市場開拓思路上，業(yè)務領域狹窄，產(chǎn)品創(chuàng)新力度小，銷售渠道管理不完善。隨著我國市場經(jīng)濟的日益發(fā)展，國民經(jīng)濟所有制結構已經(jīng)發(fā)生巨大的變化，個體、私營經(jīng)濟已成為國民經(jīng)濟的重要力量。然而，保險公司的業(yè)務領域沒有跟上形勢的變化，大企業(yè)、大項目仍然是各公司競相爭奪的焦點，存在巨大市場潛力的個體、私營經(jīng)濟領域和地域廣闊的農(nóng)村保險市場幾乎沒有得到有效的開發(fā)。從各保險公司產(chǎn)品結構看，部分市場需求接近飽和的傳統(tǒng)產(chǎn)品仍然是基層公司的主要保費收入來源，產(chǎn)品結構雷同、單一，不能適應快速變化的市場需求;基層公司對新產(chǎn)品開發(fā)推廣的積極性不高，工作力度太小，新興保險市場領域亟待加強開發(fā)。在銷售渠道上，雖然擴大了營銷業(yè)務和專、兼職代理業(yè)務，但在管理上沒有建立落實相應的制度，比較混亂。

(三)在市場競爭方法上，表現(xiàn)為“三高一低”的違規(guī)經(jīng)營行為仍然是部分基層保險公司競爭的主要手段。近年來，部分專、兼職代理機構和個人代理人受自身經(jīng)濟利益的驅動，違反保險監(jiān)管部門的規(guī)定抬高手續(xù)費;部分基層保險公司為了搶占市場，不計成本地采取高返還、高手續(xù)費、高傭金、降低費率等違規(guī)手段招攬業(yè)務，并且有愈演愈烈的趨勢。保險市場的惡性價格競爭嚴重影響了市場秩序和保險公司的社會形象，影響了保險公司的經(jīng)營效益，損害了被保險人的利益，造成大量保源流失，不利于保險業(yè)的健康發(fā)展。

(四)在服務水平上，技術含量較低，仍然存在過分依賴關系和人情的現(xiàn)象?；鶎庸驹谡箻I(yè)過程中，主要依靠業(yè)務人員的“關系網(wǎng)”拉業(yè)務，或者是通過大量招聘營銷員的“人海戰(zhàn)術”開拓市場，保險從業(yè)人員素質參差不齊，誤導消費，坑害被保險人利益等行為時有發(fā)生，部分業(yè)務人員忽視消費者心理狀態(tài)而采取死纏濫打的推銷方式?；鶎颖ｋU公司的“人海戰(zhàn)術”和“關系業(yè)務”的過度膨脹，使國民對保險的作用產(chǎn)生誤解，有的甚至產(chǎn)生反感情緒和厭惡心理，不利于培育國民的保險意識，損害了保險業(yè)的社會聲譽和保險從業(yè)人員的社會地位。另外，基層公司在理賠服務過程中，有的為了穩(wěn)固與大客戶的關系不講原則地進行人情賠付或通融賠付，有的為了個人或小集體的利益進行人情賠付和搞假賠款，而對一些非關系客戶另眼相待，服務態(tài)度和質量差，違背保險經(jīng)營的損失補償原則和最大誠信原則。

(五)在保險隊伍建設上，干部職工主人翁意識減弱，企業(yè)文化氛圍不濃，團隊協(xié)作精神不強?；鶎庸绢I導班子為了各自一時的政績和小集體的利益，短期行為突出，當公司整體利益和局部利益發(fā)生沖突時，過多地考慮自身的利益和職位，缺乏大局觀念和長遠發(fā)展的意識。在對員工管理方面，多為簡單的“一包一掛”(包保費任務、掛費用)，忽視了對管理水平和經(jīng)營效益的考核。對公司文化建設重視不夠，忽視對員工的經(jīng)營理念、專業(yè)技能和職業(yè)道德素質教育。在“績效掛鉤”的考核機制下，基層公司業(yè)務人員和營銷人員過分地注重自身的經(jīng)濟收入，沒有把從事保險工作當作終身的事業(yè)，缺乏主人翁意識，缺乏愛司愛崗和團隊協(xié)作精神。

二、基層保險公司經(jīng)營管理中問題產(chǎn)生的原因

(一)尚處于發(fā)展初級階段的國內(nèi)保險市場，沒有形成高效有序的市場運行規(guī)則。改革開放以來，國內(nèi)保險業(yè)得到了長足的發(fā)展，保險業(yè)務快速增長，保險市場不斷發(fā)展，保險立法不斷健全。但與保險業(yè)發(fā)達國家相比，國內(nèi)保險業(yè)還處于初級階段，市場主體較少，市場壟斷程度較高，市場競爭層次較低，規(guī)范有序的市場環(huán)境尚未形成，價值規(guī)律在保險市場中的作用尚未得到正常的發(fā)揮，國民保險意識有待進一步提高。在這種尚欠完善的保險市場環(huán)境下，市場供給大于需求，傳統(tǒng)市場領域趨向飽和而導致競爭激烈，新興市場領域因國民收入水平和行業(yè)發(fā)展水平的差異較大而沒有形成規(guī)模需求效應。直接經(jīng)營業(yè)務和面向市場的保險公司基層單位受各自計劃任務的壓力和經(jīng)濟利益的驅動，在市場監(jiān)督管理力度不夠的情況下，難以避免地導致經(jīng)營管理中的短期行為和違法違規(guī)行為。

(二)基層保險公司管理的精細化程度不高，內(nèi)控管理制度不健全。

1.部分基層公司在制定年度業(yè)務發(fā)展計劃指標時，缺乏對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平和保險市場發(fā)展水平等因素的分析，下達的計劃指標難免簡單化和針對性不強，導致基層公司完成保費任務的壓力過大而盲目追求業(yè)務發(fā)展規(guī)模，業(yè)務質量不高，效益水平低下;或者是違規(guī)經(jīng)營，采取一些不正當手段招攬業(yè)務。

2.基層公司在經(jīng)營管理過程中缺乏長遠發(fā)展的眼光，對保險市場開發(fā)沒有長遠的計劃和措施，著眼于短期利益。如在新興市場開發(fā)和新的`保險產(chǎn)品推廣上，因為市場對保險的認知需要一個較長的過程，并且要求保險公司進行大量的宣傳和加大前期投入，一些基層公司考慮到投入大、收效慢而喪失了積極性，遇到困難就退縮，新興保險市場開發(fā)工作難以展開。

3.基層公司內(nèi)控制度不健全，統(tǒng)一法人制度執(zhí)行不力，貫徹落實上級公司要求不到位。部分基層公司對管理工作重視不夠，沒有根據(jù)形勢的變化健全和完善內(nèi)控管理制度，部分制度缺乏現(xiàn)實操作性，形同虛設，使管理工作無章可循而出現(xiàn)混亂的局面。部分基層公司統(tǒng)一法人意識不強，對上級公司制定的承保理賠、規(guī)范經(jīng)營、財務管理等方面的制度和要求搞“上有政策、下有對策”，越權行為和違規(guī)行為時有發(fā)生。

4.管理技術落后。部分基層公司電子化水平較低，運用電子化管理的認識和措施也有差距，有的還大量依賴和使用手工操作，給管理工作的精細化造成障礙。

(三)基層保險公司從業(yè)人員整體素質不高。據(jù)調查，部分基層公司業(yè)務人員90%以上沒有接受過正規(guī)的保險專業(yè)知識教育，文化水平較低，接受新生事物的能力較差。對員工培訓缺乏一套行之有效的制度，也沒有長期性的計劃。當前，基層公司大部分業(yè)務員依靠經(jīng)驗和關系網(wǎng)展業(yè)，對保險的職能和作用認識不清，缺乏市場營銷、風險管理等學科知識的支持，承保理賠工作技術含量低，服務水平停滯不前，對公司的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營理念、經(jīng)營管理辦法，以及多項改革措施和公司發(fā)展前景缺乏足夠的了解。也有相當一部分基層公司高管人員不完全具備職業(yè)經(jīng)理人的素質，對于發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營目標、市場營銷、成本核算、人力資源配置、考核機制、統(tǒng)一法人制度等重要管理職能缺乏足夠的認識和綜合靈活地加以運用。

三、提高基層保險公司經(jīng)營管理水平的措施

基層保險公司要在競爭日益激烈的保險市場上占有一席之地，必須認真分析并解決經(jīng)營管理中存在的問題和不足，做好以下四個方面的工作，不斷實施新的競爭戰(zhàn)略和提高經(jīng)營管理水平。

(一)轉變經(jīng)營觀念，變粗放式經(jīng)營為集約化經(jīng)營。我國加入WTO后，國內(nèi)保險公司發(fā)展已經(jīng)面臨各方面的挑戰(zhàn)?；鶎颖ｋU公司過去那種粗放式的經(jīng)營管理模式，已經(jīng)不能適應形勢發(fā)展的需要?；鶎颖ｋU公司在經(jīng)營管理過程中必須樹立成本效益觀念，苦練內(nèi)功，以增強盈利能力和提高市場競爭實力為中心，實現(xiàn)公司業(yè)務速度和效益的同步增長，不斷發(fā)展壯大。在業(yè)務發(fā)展戰(zhàn)略上，要深入調查了解當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展情況，認真分析市場變化，不斷研究市場動態(tài)，多角度、全方位地挖掘市場潛力，以先進的經(jīng)營理念、靈活的展業(yè)方式、豐富的保險產(chǎn)品、優(yōu)質的保險服務參與市場競爭，促進業(yè)務快速、持續(xù)、健康發(fā)展。要不斷學習和借鑒同業(yè)發(fā)展的先進經(jīng)驗，彌補自身的不足，增強發(fā)展的后勁?；鶎颖ｋU公司領導班子要有長遠發(fā)展的眼光，避免經(jīng)營管理中的短期行為，堅持依法依規(guī)經(jīng)營，加強公司各項管理和基礎建設，為公司長遠發(fā)展打好基礎。

(二)加快創(chuàng)新步伐，提升市場競爭力。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力，是提高競爭實力的客觀要求。要加快產(chǎn)品創(chuàng)新，在深入分析和研究市場需求的基礎上，加大對新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣力度，加大宣傳和投入力度，努力開拓新的市場領域，不斷形成新的業(yè)務增長點，徹底擺脫業(yè)務發(fā)展依賴于傳統(tǒng)險種的束縛。基層保險

公司在業(yè)務發(fā)展戰(zhàn)略上，對我國國民經(jīng)濟所有制結構發(fā)生的變化要有充分的認識，不能老是把眼光局限于一些國有大企業(yè)上，應充分挖掘個體、私營經(jīng)濟和廣大農(nóng)村市場的潛力，充分利用保險代理人、經(jīng)紀人等中介機構資源，培養(yǎng)一批忠誠于公司、職業(yè)道德素質高的營銷隊伍，完善落實好營銷員管理制度、代理人管理制度、經(jīng)紀人管理制度，開辟新的業(yè)務發(fā)展渠道。要加快服務創(chuàng)新，創(chuàng)新服務的內(nèi)涵和形式?；鶎颖ｋU公司要突破保險服務僅限于承保和理賠的局限，強化對客戶的延伸服務，倡導增值服務和跟蹤服務。加強對承保前的風險評估和承保后的風險管理，對客戶提出全面合理的風險防范建議，既有利于提升服務質量和水平，又有利于提高公司經(jīng)營效益。

(三)強化管理意識，提高管理質量和水平?；鶎颖ｋU公司要提高對加強管理工作重要性的認識，增強內(nèi)控管理自覺性，樹立起管理是企業(yè)發(fā)展生命的觀念。加強內(nèi)控管理制度建設，建立起高效率的管理機制，加強電子化建設，為管理工作的開展提供強有力的技術保障和支持。具體講，業(yè)務上要重點加強市場營銷管理、核保管理和單證控制管理;理賠上要重點加強查勘定損管理和報價核賠管理;財務上要重點加強收付費系統(tǒng)管理;人員上要重點加強職業(yè)行為管理和考核機制管理。上級公司要加強對基層保險公司管理工作的監(jiān)控和指導，確保統(tǒng)一法人制度的順利執(zhí)行和政令的暢通，同時建立配套的責任追究制度和獎懲措施，加強對基層公司經(jīng)營管理行為的約束。保險監(jiān)管部門要加強對基層公司市場行為的監(jiān)督和管理，加大對違法、違規(guī)行為的查處力度，培育有利于基層保險公司發(fā)展的規(guī)范有序的市場環(huán)境。

(四)加強保險隊伍建設。人是生產(chǎn)力中最積極的因素，解決好人的問題是解決一切問題的根本。配備一支業(yè)務能力強、管理水平高、具有創(chuàng)新能力的領導班子，是基層保險公司發(fā)展的組織保證和重要基礎。基層保險公司領導班子要不斷學習新知識、新事物，不斷提高領導能力和經(jīng)營管理水平，才能適應現(xiàn)代保險公司發(fā)展的需要。要加強對基層保險公司員工的教育和培訓，提高員工的綜合素質，不斷培養(yǎng)符合現(xiàn)代保險公司發(fā)展要求的員工隊伍。加強基層保險公司企業(yè)文化建設，增強公司的凝聚力和向心力，倡導團隊協(xié)作，倡導激勵，宣揚先進，并通過分配結構和分配機制的改進，穩(wěn)定員工隊伍，充分調動每位員工的積極性和創(chuàng)造性，為公司發(fā)展提供強大的人力資源保證。

運營活動總結 篇12

一年來，運營部全體工作人員在公司領導的指引下，嚴格按照各項工作流程展開工作，并與其他各工作部門的團結協(xié)作、相互溝通、相互配合，對上級下達的各項工作任務不推諉、不拖拉、堅決執(zhí)行，做到有計劃、有安排、有結果?，F(xiàn)就本部門具體工作完成情況總結如下：

（一）各項費用的.收繳

1.全年應收水電費510萬已收490萬完成96%。

2.全年應收租金、運營費805萬已收600萬完成75%。

3.上交廣告宣傳場地促銷費33910元。

（二）恒豐聯(lián)合卡的使用和推廣

對樓面管理人員4人次進行了使用恒豐聯(lián)合卡的培訓，均能獨立完成刷卡操作，網(wǎng)管員不定期的對網(wǎng)絡設施、設備進行巡視和維護，報修問題立即上門解決，并將出現(xiàn)的疑難問題及時上報。

（三）維護經(jīng)營秩序和商戶利益，協(xié)調多方各類矛盾

樓面每日工作巡視記錄，做好工作交接，維護正常的經(jīng)營秩序。全年下發(fā)書面整改通知書76份，整改到位率達90%以上，罰款3例，有效制止和糾正商戶的違規(guī)經(jīng)營行為，調整了商戶的行為規(guī)范，協(xié)調解決商戶與第三方的大小糾紛180余起。

（四）配合公司開展重大節(jié)事活動，動員商戶積極參與促銷活動和廣告宣傳

本部門人員全力以赴，不計報酬，加班加點，配合公司各工作部門做好各項活動。上門溝通商戶，出禮品、讓折扣，參與互動，營造廣場商業(yè)氛圍。

（五）監(jiān)管進退場商戶及裝修進度，審核清算應繳費用、安全施工、安全管理

對進退場的商戶，我部按照工作流程，審核清算應繳費用，并對施工裝修進行監(jiān)管，商場內(nèi)杜絕明火，確保用電安全，向商戶發(fā)放防火、防盜溫馨提示300多份，清剿火患《八條鐵規(guī)》和消防安全《四個能力》600多份，張貼各類宣傳通知1000多張。

（六）樓面管理實行常態(tài)化，分班負責制

在正常樓面管理工作中，大事集中統(tǒng)一調配，常態(tài)化工作分為二個班，責任到人，做好工作對接。掌握了解經(jīng)營動態(tài)，測量各區(qū)域的人客流，購物流，做好數(shù)據(jù)分析，維護公共設施設備的正常使用及公共衛(wèi)生。

總之，要把恒豐時代廣場做大、做強、使之興旺發(fā)展，我部盡一切努力去做，但廣場內(nèi)仍存在諸多問題急待我們?nèi)ソ鉀Q，最明顯的是占道經(jīng)營現(xiàn)象，跟貨、追貨，經(jīng)營《租賃合同》以外的商品超出經(jīng)營范圍現(xiàn)象，廣告張貼雜亂無章現(xiàn)象等。愿我部在新的一年里，在公司領導的帶領下，攜手商家，總結經(jīng)驗，找出差距，共同努力把恒豐時代廣場做的更好。

運營活動總結 篇13

雙十一商場組織了以“xx”為主題的購物抽大獎活動，本次活時間從20xx年x月x日到20xx年x月x日，共x天，活動時間安排緊緊扣住雙十一情況。

一、活動不足之處及客觀不利因素

活動策劃宣傳：

雙十一營銷活動由企劃部組織在各部門的密切配合下完成。從總體的時間安排上來看，活動策劃的比較晚，x月中旬開始著手做策劃案，只預留了x個星期的時間來實施具體的工作，時間安排不夠充裕。x號DM單出來，由于企劃部本身經(jīng)驗不足，且客觀環(huán)境的不利影響，DM在制作方面有很多漏洞與不足，這點企劃部負主要責任。x號之后才開始分發(fā)工作，而xx此時已經(jīng)開始雙十一活動前的預熱活動?；顒有麄鞣绞揭矄我唬揖窒拊卩l(xiāng)鎮(zhèn)大集，人群覆蓋面狹窄、且消費群體單一。LED的廣告是x號出來的，廣告制作方面也比較粗糙、未能達到預期的展示效果。商場內(nèi)臨到x月x號還有許多布置沒有處理好，使整個活動顯得較被動?？诊h和拱門的安置上存在諸多細節(jié)不足，一是空飄氣球到x號以后充氣不足，給人一種疲軟的感覺；二是商場活動宣傳的拱門安放在了xx活動拱門的后面，一定程度上影響了宣傳效果（xx拱門安放位置事前已書面通知并安排了固定的擺放位置，xx方面并未按照要求擺放、且未請示企劃部）。而且在活動籌備階段由于統(tǒng)籌不足，并未意識到商場內(nèi)吊旗桿數(shù)量不足，并未及時維修與更換，致使促銷氛圍營造不理想。

活動執(zhí)行階段：

總體活動執(zhí)行力差。一項活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實施重要性，即使再好的策略，沒有人去實施，它還是等與零。雙十一整個活動在執(zhí)行上也存在著諸多不足。

首先，在雙十一活動的動員工作上，部門宣傳與配合工作稍顯滯后。DM單廣告位的銷售與統(tǒng)計做的不盡如人意，出資制作的商家僅有x家，直接導致DM單印刷經(jīng)費出現(xiàn)虧額。且未能體現(xiàn)出參與商家的實際促銷力度，也未能統(tǒng)計出實際參與抽獎業(yè)戶的店鋪名稱。導致DM單內(nèi)容單一且缺乏誘惑力。

其次，在抽獎卡的銷售與專用抽獎信譽卡的發(fā)放過程中監(jiān)督工作稍顯不足。根據(jù)企劃部的調查得出以下幾點原因：專用信譽卡的定價高于往期，業(yè)戶對商場管理與決策的不信任，抽獎階段專用抽獎信譽卡的.發(fā)放過程中監(jiān)督力度不夠導致的不少業(yè)戶在銷售過程中不主動付與抽獎專用信譽卡。這種情況間接導致了x天累計抽獎數(shù)量不足xx份，抽獎氛圍不足的另一個原因是商場此次活動的主要針對客戶群是xx居民，而雙十一期間正直xx階段，所以商場人流并未達到預期效果。

再次，因為商場工作人員數(shù)量不夠，使得許多工作人員要一人兼多份工作，許多具體工作的落實與預期效果存在較大差距，影響活動的整體效果。比如吊旗的懸掛較少，商場節(jié)日氣氛及活動氣氛的營造不理想。

最后，各部門工作協(xié)調性較差。在此次的促銷活動中，各部門之間的彼此協(xié)調工作做的不夠理想，以至于在部門與部門的銜接工作中出現(xiàn)了許多細節(jié)上的紕漏。雙十一促銷活動廣播稿因為和運營管理部的促銷活動信息的銜接工作沒有做好，以至于在xx鞋館的活動廣播宣傳上出現(xiàn)錯誤，業(yè)戶找到我們，也使我們顯得很被動。

二、活動建議

在今后的活動中克服種種困難，規(guī)避以上情況，每項活動都要經(jīng)過周密的計劃；各部門密切配合；工作人員貫徹執(zhí)行。

1、活動籌劃必須提前xx天進行；

2、宣傳活動需提前一個星期進行，且宣傳方式要求多樣；

3、場內(nèi)外的氛圍布置提前兩天完成；

4、活動所需物料上嚴格把關；

5、做好應急預案，讓商場在各種突發(fā)事件中起到積極的作用；

6、活動完后所有場內(nèi)布置在保存三四天，讓更多的人了解我們商場，讓他們知道我們商場經(jīng)常在做活動，從而更加關注我們商場。

運營活動總結 篇14

xx年度，我社以實踐“三個代表”重要思想為指導，在上級行和聯(lián)社領導班子的正確領導下，與時俱進，強化信貸基礎管理，樹立信貸營銷理念，建立和完善管理制度，大力清收和盤活不良貸款，有效地促進了農(nóng)村信用社信貸工作及各項業(yè)務的健康穩(wěn)步發(fā)展。

一、xx年度資金營運概況

xx年度，我社在組織資金工作中樹立起市場觀念，增強競爭意識，拓展服務深度，完善考核機制，較好地把握了工作的主動權。截至今年11月末，全市農(nóng)村信用社各項存款達xx萬元，比年初凈增加xx萬元，增長率達xx%，新增存款占全市金融機構新增存款的xx%，達到了歷史較好水平。

我社認真貫徹落實上級有關做好信貸支農(nóng)工作的要求，以發(fā)展地方經(jīng)濟為已任，牢固樹立為“三農(nóng)”服務的宗旨，堅持“以農(nóng)為本，與農(nóng)共興”的經(jīng)營戰(zhàn)略，積極拓展信貸市場，充分發(fā)揮了農(nóng)村信用社“農(nóng)村金融主力軍”的作用。截止11月末，全市農(nóng)村信用社各項貸款余額為xx萬元，比年初增加xx萬元，其中“三農(nóng)”貸款余額為xx萬元，比年初增加xx萬元，占各項貸款余額的xx%，今年以來累計投放“三農(nóng)”貸款xx萬元，基本滿足了我市農(nóng)民合理的資金需求，信貸支農(nóng)水平顯著提高，農(nóng)民貸款難的問題基本得到了解決。

二、xx年度主要工作措施

1、采取切實措施，完善工作制度，推動組織資金工作上新臺階。

一是及時掌握組織資金工作的主動權。我們在元月一日就以聯(lián)社第1號文的形式下達了首季組織資金目標，三月下旬聯(lián)社又下達了全年組織資金目標，各單位接通知后迅速行動起來抓住春節(jié)這個組織資金的黃金時機，取得了工作主動權，到一季度末各項存款就比年初凈增加xx萬元，完成了首季目標任務的xx%。

二是及時落實存款目標任務，完善獎懲辦法。實行了按旬考核、按季兌現(xiàn)的考核辦法，今年，我們根據(jù)前三年工作量考核考評制度，進一步對《外勤工作量考核辦法》進行了修改和完善，在原有對外勤人員信貸資產(chǎn)質量、基本賬戶開立、信貸基礎管理等內(nèi)容的考核基礎上，增加了實行“存貸對應、分別獎懲”的辦法，外勤人員年末存款超核定基數(shù)的，且超額完成收息任務的部分，按照不同檔次分別給予獎勵?？己宿k法的制定達到了提高服務的質量，拓展業(yè)務空間，占領農(nóng)村市場，增加存款總量的目的，進一步激發(fā)了信貸員開展組織資金工作的主觀能動性。

三是開展首季組織資金工作“開門紅”競賽活動，充分調動了廣大員工開展組織資金工作的積極性，通過開展此項工作達到了預期目的，首季競賽活動結束后，聯(lián)社對完成任務優(yōu)秀的單位和個人進行了表彰和獎勵。四是開展幫扶工作，在第四季度我部每旬及時公布未按序時任務完成目標的信用社和員工的名單，同時與他們聯(lián)系，幫助他們出謀化策，確保完成全年任務。

2、加大投放力度，積極支持“三農(nóng)”發(fā)展。

我們在增加信貸投入的同時，嚴格把握貸款投向和投量，控制“五大行業(yè)”的貸款，遵循區(qū)別對待、優(yōu)化結構的信貸政策，以支持“三農(nóng)”為重點，堅持把廣大農(nóng)戶、個體私營經(jīng)濟、中小企業(yè)作為最基礎客戶，全面支持農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，推動了農(nóng)村小康建設。

一是支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調整，培育和發(fā)展縣域特色農(nóng)業(yè)和區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)，我們按照“一鄉(xiāng)一品、幾鄉(xiāng)一品”的地方區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，并結合地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟特點，用信貸資金的合理配置引導農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟部門因地制宜地開展產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；?jīng)營，重點支持了一批品質好、效益高，能發(fā)揮地方資源優(yōu)勢的特色農(nóng)業(yè)基地的建設和發(fā)展。通過信貸資金的有效支持，到目前，xx市以茶葉、菜鵝、蔬菜、奶牛、草席、經(jīng)濟林果、優(yōu)質稻米等為特色的主導產(chǎn)業(yè)已初步形成，基地規(guī)模進一步擴大，并把支持農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)作為載體，既促進產(chǎn)業(yè)結構的調整也促進農(nóng)民收入的增加，轄內(nèi)xx信用社根據(jù)草席生產(chǎn)商對傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝的改造，投放信貸資金，支持了一批個體草席大戶生產(chǎn)藺草席、榻榻米等高檔草席產(chǎn)品，擴大種植席草1500畝，帶動了全鎮(zhèn)草席生產(chǎn)戶對產(chǎn)品結構的調整，使xx鎮(zhèn)已成為全國三大草席生產(chǎn)基地之一。xx信用社在深入調查的基礎上，向農(nóng)民投放貸款xx多萬元，拓植茶園，經(jīng)濟林果，使該鄉(xiāng)形成了“南茶北果”的格局，也成為了“蘇中茶果之鄉(xiāng)”。xx的xx飼養(yǎng)生豬，年出欄生豬400多頭，形成了“自繁、自養(yǎng)、自宰”的特點，降低了成本，增加了經(jīng)濟效益，從而促進了農(nóng)村經(jīng)濟得到進一步發(fā)展和提高。

二是優(yōu)化信貸資金配置，積極支持地方經(jīng)濟建設。一是支持了政府招商引資項目的發(fā)展，xx市貝斯特鑄造有限公司，落戶在xx鎮(zhèn)盤古開發(fā)區(qū)，因流動資金用于固定資產(chǎn)投資，影響了企業(yè)的生產(chǎn)，信貸員得知情況主動上門服務，通過調查了解，及時發(fā)放了流動資金貸款，至今已發(fā)放貸款xx萬元，現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟效益明顯提高。今年累計支持招商引資項目貸款達xx萬元，有效促進了地方經(jīng)濟的發(fā)展。二是發(fā)放了xx萬元貸款，支持城市建設和開發(fā)。主要是支持了一批為萬博房產(chǎn)公司、汽車工業(yè)園安置房等成片建設工程提供配套服務的私營個體戶，目前為提供砂石等原材料的個體老板已有80%與我們發(fā)生了信貸關系，累計投入資金xx萬元。三是發(fā)放了xx多萬元的貸款，為沿江高等級公路和通村公路的建設添磚加瓦。隨著工程的開工，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分利用當?shù)氐馁Y源優(yōu)勢，為其提供沙石等原材料供應，我們主動與砂石礦業(yè)主和運輸經(jīng)營戶聯(lián)系，深入調查及時解決他們運營的流動資金，促進了工程的順利施工。

三是集中信貸資金規(guī)模，積極支持個私經(jīng)濟發(fā)展。我們牢固樹立“得私營個體經(jīng)濟市場得天下”的理念，對我市私營個體經(jīng)濟呈現(xiàn)出的產(chǎn)業(yè)化、區(qū)域化生產(chǎn)模式因地制宜，合理調整投向，突出投放重點，支持了已形成一定規(guī)模、經(jīng)營平穩(wěn)的私營個體大戶的發(fā)展。對科技含量高、附加值高、前景好的新科技項目，積極給予支持。全市農(nóng)村信用社累計發(fā)放個體私營經(jīng)濟貸款xx億元，私營業(yè)主xx是xx市樂榮玩具廠的老板，我們看到了他為人誠信，懂經(jīng)營、善管理的特點，幫助他進行產(chǎn)品論證，給予資金支持，累計投入資金xx萬元，促使其上規(guī)模、上水平，目前其年產(chǎn)值已突破xx萬元，成為全市的玩具大戶，也成了我們的“黃金客戶”。重點支持了玩具加工業(yè)、服裝加工業(yè)、化工制造業(yè)、船舶修造業(yè)、化纖貿(mào)易等私營個體經(jīng)濟的發(fā)展，極大調動了廣大農(nóng)民發(fā)展個私經(jīng)濟的積極性，為農(nóng)民致富和農(nóng)村經(jīng)濟繁榮發(fā)揮了積極作用。

四是創(chuàng)新金融產(chǎn)品，促進農(nóng)民增收。我們積極響應和配合市委、市政府“三爭”活動的開展，把服務“三農(nóng)”和支持“三爭”緊密結合起來，在思想上進一步增強支持“三爭”的光榮感，在經(jīng)營上進一步增強支持“三爭”的責任感，努力為轄區(qū)內(nèi)廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾提供優(yōu)質、高效的金融服務，大力扶持黨員農(nóng)戶、專業(yè)大戶、個私工商戶的發(fā)展，培植發(fā)家致富能手，發(fā)展經(jīng)濟能人，帶領農(nóng)民走上脫貧致富奔小康的道路。xx年11月末，xx市xx戶黨員農(nóng)戶中，有xx戶與我社發(fā)生了信貸關系，貸款余額達xx萬元，大力支持黨員干部率先致富。xx鎮(zhèn)的xx宏達旅游用品有限公司法人代表、黨支部書記xx，在信用社先后投入近千萬元的大力扶持下，該公司得到了迅速發(fā)展，經(jīng)濟效益良好，不僅解決了周邊地區(qū)450名農(nóng)村富余勞動力的就業(yè)問題，職工平均年收入超過8000元，而且每年向國家上繳稅款百萬元。我社竭盡全力支持廣大農(nóng)村黨員干部帶頭致富，帶領群眾共同富裕，為xx全面建設小康社會做出了自己應有的貢獻。和共青團xx市委聯(lián)合舉辦了“信合杯”青年創(chuàng)業(yè)大賽，推出了“青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)貸款”新品種，有效激發(fā)了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)熱情，把全民創(chuàng)業(yè)推向了高潮。

3、加強信貸檢查，嚴格考核獎懲，切實提高信貸管理質量。

一是完善部門資料管理，及時上報相關報表。首先，年初對基層上報信貸部門的報表進行了梳理，增加了貸款用途表，明確了填報責任人和上報時間，提高了報表的質量和效率，在短期內(nèi)為領導決策提供了依據(jù)。第二，建立個體私企業(yè)檔案，關注企業(yè)經(jīng)營情況，目前已建立xx萬元以上的企業(yè)檔案xx戶，通過建立企業(yè)檔案，掌握了企業(yè)的資產(chǎn)、負債、利潤等情況，降低了貸款的風險度，提高了信貸資金的安全性。第三，按時裝訂各類檔案和報表，在每月初裝訂會辦通過的調查報告、月報、季報，并及時移交檔案室管理以便查閱。第四，及時上報人民銀行、銀監(jiān)局、省聯(lián)社的調查報告和相關報表，全年累計上報各類資料達xx份。

二是完善信貸管理制度，信貸工作有法可依，有章可循。首先，我們根據(jù)合并法人后新的管理體制和日常工作中遇到的新問題，重新修訂了《xx市農(nóng)村信用社貸款管理辦法》，系統(tǒng)詳細地闡述了信貸工作中的操作步驟、應注意的問題、貸款審批的權限以及各種違規(guī)情況處置的處罰措施。第二，是出臺了《支農(nóng)工作意見》，要求信貸人員牢固樹立為農(nóng)服務意識，切實改進工作作風。第三是對《外勤業(yè)務量考核辦法》進了修改和完善，在原有對外勤人員信貸資產(chǎn)質量、基本賬戶開立、信貸基礎管理等內(nèi)容的考核基礎上，增加了實行“存貸對應、分別獎懲”的辦法，調動了信貸人員工作的積極性。

三是加大信貸檢查力度、切實提高信貸基礎管理水平。我們對全轄網(wǎng)點進行了信貸檢查，檢查中我們通過翻閱貸款的借據(jù)、合同，信貸人員的經(jīng)濟檔案、工作日志、貸后檢查簿等基礎資料，重點檢查抵押貸款手續(xù)和公司擔保貸款出具董事會決議的合法性，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正，檢查后并形成書面報告，要求被查網(wǎng)點限期整改，有效促進了信貸基礎管理水平的提高。從今年三月份開始要求全轄農(nóng)村信用社更換農(nóng)貸賬頁，統(tǒng)一使用新的農(nóng)貸賬，切實提高信貸基礎管理水平。

四是堅持以人為本，加強隊伍建設，不斷提高信貸服務水。首先，強化信貸隊伍建設，優(yōu)化人員組合。一支什么樣的信貸隊伍，也就決定著什么樣的信貸資產(chǎn)質量，我們堅持“以人為本”，優(yōu)化人員組合，精心調選了一批綜合素質好的內(nèi)勤骨干充實到信貸隊伍，強化從業(yè)人員職業(yè)道德，用市場營銷理念推動服務水平的提高，要求信貸人員發(fā)揚傳統(tǒng)的背包下鄉(xiāng)、密切聯(lián)系群眾的精神，主動幫助客戶解決一些難題，以情感人，營造一個較為寬松的業(yè)務空間;其次舉辦培訓xx期，參加人員達xx人次，編寫信貸知識資料，邀請高校教授作專題講座，對新上崗信貸員進行崗前培訓，及時補充和學習新知識、新技能，著力提高從業(yè)人員素質;第三，做好新程序上線操作的培訓，培訓前編寫了新程序的操作步驟，分別對主辦會計、記賬員、信貸員分批進行了培訓，培訓的人員熟練掌握了連線后操作。第四是積極推行貸款操作“陽光工程”，在全轄發(fā)放信貸服務征求意見調查問卷，真實了解信貸服務質量、信貸服務存在問題，并采納有關調查問卷中的合理化建議，避免“暗箱操作”，方便群眾了解信貸政策。

4、大力清收不良貸款，切實防范和化解金融風險

截至今年11月末，全轄不良貸款余額為xx萬元，比年初下降了xx萬元，不良貸款占比為xx%，比年初下降了xx個百分點，不良貸款余額、占比在揚州信合系統(tǒng)中最低。一年多來我們的主要做法是：

第一、結合實際，合理下達任務，實行獎勵辦法。年初，我們根據(jù)基層信用社不良貸款的現(xiàn)狀，走訪了大部分信用社，對已形成的不良貸款逐筆過堂和摸底，切實了解不良貸款形成的原因，根據(jù)實際情況確定了不良貸款收回的金額和期限，科學合理下達了全年不良貸款清收任務，讓基層信用社在清收不良貸款工作中，做到有目標、有計劃、有壓力。為調動轄內(nèi)員工清收不良貸的積極性，強化清收不良貸款力度，聯(lián)社實行獎勵辦法，凡收回超額完成任務的呆賬貸款給予20%比例的獎勵、已核銷呆賬貸款給予40%比例的獎勵。

第二、抓好新增貸款的源頭管理，防范新的不良貸款的形成。對新增貸款，我們?nèi)嫱菩锌茖W、適度的授權授信制度，進一步強化貸款程序和制約機制。一是本著“區(qū)別對待、分別權限”的原則，科學合理確定基層社貸款授權額度，不搞一刀切。二是全面考慮貸款企業(yè)的規(guī)模、財務狀況、發(fā)展前景和信譽狀況，對企業(yè)進行綜合授信。三是授權管理制度全面推開后，我們進一步強化了貸款的發(fā)放、管理和收回等各個環(huán)節(jié)工作。嚴格執(zhí)行信貸管理規(guī)章制度，加強貸款的“三查”，實行“三崗”運作，突出貸后檢查，對大額貸款嚴格審批程序，有效杜絕了貸款“一枝筆、一口清”現(xiàn)象的發(fā)生，提高了信貸資金的`安全性。

第三、加大依法清收的力度，嚴厲打擊逃廢債行為。依法收貸是我們清收不良貸款的重要途徑之一。今年以來我們已經(jīng)訴訟案件xx件，金額xx萬元，申請執(zhí)行案件xx件，金額xx萬元。如xx金店在xx營業(yè)部貸款xx萬元已形成不良，前期雖經(jīng)法院執(zhí)行催要多次，執(zhí)行效果不大，但信貸員并沒有放棄而是主動與一些熟人聯(lián)系，聯(lián)社領導多次與法院領導溝通，積極落實執(zhí)行措施，加大執(zhí)行力度，最終收回了貸款本金xx萬元及利息。

第四，完善清收不良貸款的辦法和制度，增強清收盤活工作的緊迫感和責任心。我們一是重點針對少數(shù)社對崗位清收貸款存在著責任心不強、工作不力等現(xiàn)象，加強了對崗位清收不良貸款的管理，督促信用社主任親自抓，落實崗位清收不良貸款責任人，并實行嚴格考核。對信用社內(nèi)部職工自己貸款、親屬貸款、介紹擔保貸款形成不良的以及違規(guī)違紀貸款，采取處罰性，強制性措施，限期收回。目前全轄信用社責任清收貸款共計xx萬元，涉及責任人員xx人，今年以來已清收盤活xx萬元。對于未能按計劃完成任務的我們按1%的比例進行了扣罰，已累計扣罰xx人次，扣罰金額xx元。我們除實行“掛鉤考核”外，還實行了清收告誡制度，發(fā)出清收告誡書、清收通知xx份。

5、加強誠信建設，大力推廣小額農(nóng)貸。

一是xx年我們結合農(nóng)戶小額信用貸款的推廣，繼續(xù)開展創(chuàng)建信用村鎮(zhèn)、信用戶工作，進一步完善了小額信用貸款管理辦法，擴大小額農(nóng)貸服務面，推創(chuàng)工作取得了階段性成果。截至xx年11月末，全市信用社評定信用戶xx萬戶，占有效農(nóng)戶的xx%，核發(fā)“信用戶證”xx萬本，目前有xx個信用村，全轄農(nóng)戶小額信用貸款余額為xx元。創(chuàng)建信用戶、信用村(鎮(zhèn))工作，從根本上解決了農(nóng)民貸款難問題，優(yōu)化了農(nóng)村信用環(huán)境，密切了社群，銀政關系，促進了信用社自身發(fā)展，是一項“利國、利民、利社”的“民心工程”，廣大農(nóng)民從小額農(nóng)貸中充分體會到了黨的富民政策的溫暖，推創(chuàng)工作的開展被廣大農(nóng)戶譽為看得見的“xx”。近年來我們主要抓了以下幾個方面：首先，進一步提高對發(fā)放農(nóng)戶小額信用貸款工作的認識，切實提高推廣農(nóng)戶小額信用貸款的使命感和責任感。其次，不斷拓展小額信用貸款用途，在主要解決農(nóng)戶生產(chǎn)資金運行的同時，積極發(fā)放農(nóng)民助學貸款、勞務輸出貸款、家庭消費貸款、專業(yè)技能培訓貸款等等，切實提高小額信用貸款的資金配置效率，促進農(nóng)村信用社資產(chǎn)結構的優(yōu)化，降低小額信用貸款風險，使農(nóng)村信用社和農(nóng)戶通過小額信用貸款獲得“雙贏”的效果。第三，是對農(nóng)戶小額信用貸款應實行動態(tài)管理，定期審核，不斷充實完善農(nóng)戶經(jīng)濟檔案。對已評定的信用戶等級實行兩年審核一次，對信用等級下降的農(nóng)戶及時給予降級、取消等措施，以確保信用品牌的含金量。第四，開展信用村、信用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))評審考核工作，目前已申報xx個“信用村”，對申報的信用村考核資料進行初審和驗收，“信用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))”評審考核資料正在上報，我們將嚴格按照評審考核條件進行評定，凈化鄉(xiāng)鎮(zhèn)的信用環(huán)境。第五，是完善管理手段，實施憑證放貸，建立了憑證放貸登記簿，讓“信用戶證”成為農(nóng)戶的貸款證、信譽證、資信證，積極培養(yǎng)農(nóng)戶憑證辦貸習慣，增強農(nóng)戶信用意識。

二是積極開展誠信企業(yè)評定和企業(yè)資信等級評估工作。近年來，我們根據(jù)人民銀行關于誠信企業(yè)評定標準，認真篩選，嚴格把關，累計有xx家企業(yè)成功入選。對于誠信企業(yè)，我們在信貸政策和利率政策上給予較多的優(yōu)惠，讓廣大企業(yè)看到了講誠信所帶來的實效。我們?yōu)榱烁玫募訌娚鐣庞弥贫冉ㄔO，利用社會中介評估機構對企業(yè)進行資信評估，同時將評估結果與我們信貸工作中的授權授信相結合。通過評估，企業(yè)充分認識到資信度在經(jīng)濟活動中的巨大作用，形成了企業(yè)通過自身努力要求我們論證資信度的良好氛圍，也為我們信貸資金的投放提供了一個誠信空間。同時將評估結果與我們信貸工作中的授權授信相結合，xx年全年共評定a級企業(yè)xx家，2a級企業(yè)xx家，3a級企業(yè)xx家。通過評估，企業(yè)充分認識到資信度在經(jīng)濟活動中的巨大作用，形成了企業(yè)通過自身努力要求我們論證資信度的良好氛圍，也為我們信貸資金的投放提供了一個誠信空間。

6、參與信貸調查，為客戶提高了辦貸效率。

授權管理制度全面推開后，我們貸款的發(fā)放、管理和收回，仍然嚴格執(zhí)行原有的規(guī)章制度，繼續(xù)執(zhí)行貸款的“三查”制度，實行“三崗”運作，對大額貸款嚴審貸款手續(xù)，嚴格審批程序，堅決杜絕貸款“一枝筆、一口清”現(xiàn)象的發(fā)生。同時進一步加大信貸內(nèi)部管理，明確了信用社主任不得直接發(fā)放貸款，15萬元以上主任必須參與調查，嚴格執(zhí)行會辦操作規(guī)程。我們在嚴把貸款審批關的同時，克服部室人少事多的困難，積極參加基層信用社大額貸款的調查，深入到企業(yè)的生產(chǎn)車間，了解企業(yè)真實的經(jīng)營情況，并幫助他們分析論證和尋找銷售市場，調查結束后，及時向聯(lián)社審貸委提供企業(yè)可靠的信息，減少調查失誤，全年累計參加貸款調查近xx次，減少了到企業(yè)重復調查次數(shù)，在最短時間內(nèi)給予了信貸支持，進一步提高了辦貸效率，改善了信貸服務質量。

回顧全年資金營運工作，我們也看到了工作中存在的一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一是存款在穩(wěn)步增長的同時，地區(qū)間存在著明顯的不平衡性，有xx家單位超額完成全年任務，但有xx家未完成序時任務。

二是不良貸款不斷上升，資產(chǎn)質量有待提高，我們圍繞防范和化解信貸風險，盡管做了很多工作，下了很大力氣，但由于歷史積累包袱較重，不良貸款逐步暴露，特別是鄉(xiāng)工不良貸款呈現(xiàn)上升態(tài)勢。

三是信貸管理工作有待進一步加強，管理制度和考核獎懲機制雖逐步完善，但部分員工不能及時、準確、完整的貫徹執(zhí)行各項制度，使得管理的效能未能得到充分發(fā)揮，在經(jīng)常性的信貸工作檢查中，仍發(fā)現(xiàn)了不少違規(guī)違章現(xiàn)象。對基層社信貸工作檢查、指導的廣度和深度還不夠，完成上級管理部門的調查報告，內(nèi)容不夠全面、具體。

鑒于以上總結，xx年度資金營運工作將本著市場需求和自身能力，以擴大資金規(guī)模搶占市場份額為主線，完善信貸工作量考核機制，切實改進金融服務，加大支農(nóng)力度，防范和化解金融風險，努力提高自身經(jīng)營效益。

運營活動總結 篇15

20xx年我在營業(yè)室擔任運營主管，在這一年中，在支行的正確領導下，認真學習政治理論知識和金融法律法規(guī)，嚴格履行崗位職責和行使管理與監(jiān)督職能，以貫徹落支行的各項工作為目標，強化管理，抓落實，在自己的崗位上，盡職盡責，力爭盡善盡美，較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)將一年來的工作情況述職如下：

一、加強網(wǎng)點業(yè)務知識和技能學習，使我營業(yè)室的業(yè)務知識和技能水平得到提高

認真貫徹落實國家相關金融方針政策、法律法規(guī)。對上級行的會議和文件精神能理解透徹，并執(zhí)行到位，今年總行各類業(yè)務新品種的推出，各項操作規(guī)程的重新修訂實施、各種操作系統(tǒng)的上線運行如：xx銀行存金通操作流程、集中監(jiān)控管理系統(tǒng)、遠程授權系統(tǒng)、bos系統(tǒng)、BOEING系統(tǒng)的上線、“三化三鐵”工作的全面啟動、

個人存款利率市場化項目的`上線，人行機構信用代碼證系統(tǒng)的上線等等。我營業(yè)室員工通過晨會、夕會業(yè)務學習制度，支行組織柜員集中業(yè)務學習和現(xiàn)場指導等方法，加班加點努力學習，使各柜員在較短的時間內(nèi)全面掌握了各類業(yè)務，提高了自身的業(yè)務知識和技能，在面對對各類業(yè)務時都能熟練的應對。

二、認真貫徹和執(zhí)行各項會計、出納制度及操作規(guī)程

加強對會計工作的規(guī)范化管理，使之有章可循，有規(guī)可依。在日常工作中我加強了臨柜業(yè)務的監(jiān)督，要求柜員必須規(guī)范操作每一筆業(yè)務，每一個細節(jié)都必須按總行相關文件的規(guī)定操作，對于操作過程中碰到的各類問題必須及時提出，不得對業(yè)務隨意操作。對于監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的相關差錯及時組織柜員學習，并及時整改。對于發(fā)生的差錯事故及時整改，制定出相應的交換崗位職責，防止了各類差錯隱患的再次發(fā)生。對掛失業(yè)務、聯(lián)行業(yè)務、匯兌業(yè)務等關鍵業(yè)務進行了規(guī)范，改變了以往登記簿登記不規(guī)范、資料不全的問題。促進會計出納工作基礎規(guī)范化水平的提高，充分發(fā)揮內(nèi)控的監(jiān)督和規(guī)范作用，使我營業(yè)室內(nèi)控工作做到制度化、規(guī)范化、標準化。

三、加大力度強化管理，全面推進運營工作的開展，確保各項內(nèi)控工作上臺階

今年以來我營業(yè)室業(yè)務大幅度提高：全年業(yè)務量達到32萬多筆，自助設備業(yè)務量達到19萬多筆，加鈔1億4400萬元。全年現(xiàn)金19億6949萬元，內(nèi)部現(xiàn)金調撥4億6354萬元。開立對公賬戶30戶，撤銷對公賬戶16戶，個人儲蓄賬戶增加2698戶。處理ATM長款17筆元，重要空白憑證使用16566份。我營業(yè)室人員少，業(yè)務量大，尤其許多員工崗位重新調整，對各自新崗位工作還不熟悉，各項內(nèi)控工作又點多面廣，使得我營業(yè)室內(nèi)控工作壓力巨大。但我營業(yè)室的全體員工們克服種種困難，加強業(yè)務學習，提高業(yè)務水平，剖析自我，查找不足，虛心請教，尋求良好的工作方式，把崗位職責落實到每一個崗位、每一個員工，提高工作效率，在工作中學習，在總結中提高，并通過合理的業(yè)務分工，緩解了我營業(yè)室的柜面壓力，提升了我營業(yè)室柜員的業(yè)務技能，推動了柜面服務質量的全面提高。使我營業(yè)室內(nèi)控制度得到了進一步完善，確保各項內(nèi)控工作上臺階。

四、存在不足

1、自身學習抓的不緊，學得不深不透，忙于事務，疲于應付日常事務，前瞻性較為欠缺，創(chuàng)新不足。

2、崗位職責發(fā)揮的不夠好，存有辦事效率不高、工作措施不到位等現(xiàn)象。

3、工作中有時缺乏耐心有點急躁的現(xiàn)象，以后有待加以克服。針對以上不足，在新的一年里，本人在工作中認真加以改進和完善。自覺加強學習，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。

綜觀這一年的工作，按照支行運營主管委派制度管理辦法的具體要求，較好地履行了崗位職責，強化了內(nèi)部管理規(guī)范工作，使營業(yè)室的運營管理工作得到了進一步加強，會計工作質量得到了有效提高。以上個人工作述職，如有不妥當之處，懇請支行領導和同志們給予批評、指正，并加以監(jiān)督。

研討活動總結

記錄文檔是工作中重要的標準和衡量工作成果的基礎，關鍵時刻我們不要忘了范文能給我們帶來的幫助。通過學習范文寫作邏輯可以拓展我們的寫作思維，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為您準備好了一篇相關的“研討活動總結”文章，真誠歡迎您來參考并深入閱讀！

研討活動總結 篇1

森工發(fā)展研討活動總結

近期，我們組織了一次關于森工發(fā)展的研討活動，旨在提升森工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，促進行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。此次活動吸引了來自全國各地的專家學者、企業(yè)代表和政府官員參與，通過分享經(jīng)驗和研討讓與會者受益匪淺。

我首先要感謝本次研討活動的組織者和參與者，他們的辛勤工作和無私奉獻使得活動能夠順利舉辦。同時，我還要對得到本次活動支持的各個企業(yè)和組織表示感謝，他們的大力支持是本次活動能夠成功的重要保證。

本次研討活動以專業(yè)性和實用性為主線，圍繞森工產(chǎn)業(yè)的關鍵問題展開深入研討。在聚焦發(fā)展需求和現(xiàn)實困境的基礎上，專家學者們圍繞現(xiàn)有問題進行了諸多主題的演講和討論。提到的主題包括森林資源的合理開發(fā)與保護、森工企業(yè)的提質增效、產(chǎn)業(yè)鏈的延伸與創(chuàng)新、政府政策的引導等等。與會者的發(fā)言精彩紛呈，觀點獨到，為大家?guī)砹嗽S多新的思考和靈感。

在本次活動中，各個企業(yè)代表也積極分享了自己的企業(yè)實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新成果。通過這些案例分享，與會者深入了解了森工產(chǎn)業(yè)的實際情況和成功經(jīng)驗，豐富了自己的知識和技能。同時，各個企業(yè)代表之間也進行了深入的交流和合作，為今后的發(fā)展奠定了合作基礎。

此外，政府官員們也在本次活動中發(fā)表了重要講話，對森工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出了寶貴意見和引導性的指導。政府對產(chǎn)業(yè)的支持和引導是推動森工產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量，政策的優(yōu)化和創(chuàng)新對于行業(yè)的未來起到了至關重要的作用。

通過本次活動的研討和交流，我們深刻認識到了森工產(chǎn)業(yè)的巨大潛力和發(fā)展空間。同時，也看到了該行業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和問題。我們認為，只有在持續(xù)創(chuàng)新和合作的基礎上，才能實現(xiàn)該行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，推動行業(yè)健康發(fā)展。為此，我們提出以下幾點建議：

首先，加強與各個企業(yè)和組織的合作，共同推動森工產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。森工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要全社會的共同參與和努力，各個企業(yè)和組織之間的合作是推動整個行業(yè)發(fā)展的重要力量。

其次，注重技術創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)鏈延伸。通過技術創(chuàng)新，改進生產(chǎn)工藝和設備，提高產(chǎn)品質量，降低生產(chǎn)成本。在此基礎上，推動產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，完善產(chǎn)業(yè)布局，提升產(chǎn)業(yè)附加值。

同時，實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。森工產(chǎn)業(yè)依賴森林資源，我們要注重資源的合理開發(fā)和保護，推動產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在生產(chǎn)過程中，注重環(huán)保，減少對生態(tài)環(huán)境的破壞。

最后，加強政府引導和支持。政府在森工產(chǎn)業(yè)發(fā)展中具有重要的作用，應加大政策支持力度，指導行業(yè)發(fā)展方向，推動行業(yè)良性循環(huán)。

總而言之，本次森工發(fā)展研討活動為與會者帶來了新的思考和靈感，為行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展指明了方向。我們相信，在大家的共同努力下，森工產(chǎn)業(yè)將不斷發(fā)展壯大，為社會經(jīng)濟的進步和生態(tài)環(huán)境的改善做出積極貢獻！

研討活動總結 篇2

5月16日上午，xx市xx小學的報告廳燈光熠熠，省級立項課題的二十六位成員齊聚一堂，進行課題中期匯報課展示暨“學講”課堂觀察活動。

此項活動中，課題主持人朱以及課題組成員孟xx、彭x三位老師就蘇教版第十二冊《如夢令》一課進行同課異構。三位老師在“學講理念”的指引下，以學生學習過程為著眼點，以教師行為改善為手段，促進學生更加有效的學習。課堂的前測與后測，更加生動立體的展現(xiàn)了學生的學習情況。尤其是朱衛(wèi)紅老師的課堂，以學情推進教學，始終把學生立于課堂的中心，學生情緒高漲，參與度高。教師在適當處巧妙的點撥，細致的引導，引領學生的思維一步步走向深處，為小學的詩詞教學點亮了一盞明燈，更為我們的“學講課堂”注入了新的活力。

課題組的其他成員以課堂觀察員的身份認真觀摩了三節(jié)課，從教的活動，學的活動，學到了什么，學習效果四個維度對課堂進行了復盤式評價。大家暢所欲言，其間不乏有思維的碰撞，討論、交流聲不絕于耳。雖然時值寒冬，但是大家真誠的話語，深刻的反思，專業(yè)的視角，研究的態(tài)度無不令人感動，心生暖意。大家收獲頗豐，更加明確了研究的方向，堅定了研究的信心，無不期待著下一次課題研討活動的到來！

研討活動總結 篇3

高效課堂教學研討課活動總結

信息技術基組

根據(jù)“新江南實驗中學高效課堂研討課活動方案”，我組從10月15日開始開展了教學研討課活動，本次活動在本組3位老師的努力下，圍繞每節(jié)“研討課”進行集體備課、上課、評課活動，達到了預期目的，收到了較好的效果，具體總結如下：

一、本次研討課的特點

1領導非常重視，經(jīng)常親自上課、評課

姜校長提出，教學是學校發(fā)展的生命線，高效課堂是提高教學質量的主要陣地。于是大膽進行課改，推進我校信息技術與各學科有效整合的深入開展和實施，打造優(yōu)質高效課堂，以基組為單位開展了本次研討課活動，并讓領導分工參與其中進行備課、聽課、評課活動。

2教師勇于擔當，在錘煉中提高自己

本次研討課，我組共3位老師參與講課，每位老師課前都做了充分的準備，大家在講課過程中都是大放異彩，展示了自己的講課技巧，方法和駕馭課堂的能力。

3、聽課教師認真聽課，積極研討

在組內(nèi)備課試講階段，老師們在組長的帶領下，都能主動調課，參加本組教師的試講活動，課后針對課堂中存在的一些不足，認真的提出合理建議，不斷完善教學設計。在專題報告的過程中，每位教師都能認真聽講，積極思考。評課時，大家不分彼此，各抒己見，不僅能指出課堂教學中的優(yōu)點，還能及時指出存在的問題。

二、本次研討課的亮點

這次研討課，我們一方面是以集體備課來促使教師關注“三備”，即備教材，備學生，備教法。另一方面也是為教師搭建展示的平臺，創(chuàng)造互相學習、互相交流的機會，從而在切磋、研討中，相互學習，共同提高。通過這次研討會，我認為有兩大變化：

1、教學理念的變化。在這個高效的課堂研討會中，我們的老師可以根據(jù)班級情況設計適合其學生的教學方案。以上良好的正常課堂作為標桿，避免形成高效課堂。

我們信息技術是非高考科目，所以我們一般不會布置課后作業(yè)給學生，所以采取當堂檢測是最好的選擇，課堂上能讓學生解決的問題放手讓學生解決，例如張杏麗和吳衛(wèi)珍老師的學考當堂練就收到較好的效果。在本次研討會上，三位老師展示自己的問題，讓學生分組完成，展示、評價和尊重學生的個性發(fā)展。吳衛(wèi)珍老師的課堂游戲讓學生輕松突破重點和難點。

總之，3位老師的課都能真正把學習的主動權、探索權、發(fā)現(xiàn)權還給學生，使學生獲取的知識既深刻又有意義，同時也培養(yǎng)了學生合作學習的能力，和求異、求佳的思維。

2、教學模式的變化。

這次的高效課堂研討課，以抓好“三習”（課前預習、課堂學習、課后復習）教學模式為目標，引領學生逐步學會自主學習。但我們是非高考科目，不能占用學生太多的時間，所以我們主要以課堂學習為主，例如，梁穎怡老師，他錄了微課，讓學生利用上課前課間的10分鐘讓學生自主學習，然后課堂上主要是學生自主完成作品，然后各組分享評價，整節(jié)課的氣氛活躍、學生積極思考參與、樂于學習。收到了很好的課堂效果。

三、課后反思

活動結束時，以基本小組為單位進行討論。在評課時，大家不分彼此，無論是老教師，還是青年教師，各抒己見，直言不諱，從組織課堂技巧，教學環(huán)節(jié)設計，教學語言是否科學規(guī)范，教學方法的靈活運用等方面提出見解，不僅能指出課堂教學中的優(yōu)點，還能及時指出存在的問題。教學討論氣氛空前熱烈。在這種相互合作中，每個人都能感受到集體智慧和大家庭的溫暖。

四、存在的問題

當然，課堂教學始終是一種遺憾，在發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢的同時，我們也不應忽視問題的存在。

1、教學內(nèi)容設計過難、過多。知識的過渡與銜接不好，沒能將知識織成、穿成線、分成類，基本技能練習沒有目的性，基本方法缺乏指導性，基本思想滲透不到位，基本活動經(jīng)驗缺乏示范、模仿和提升。

2教學方法和學習方法的設置要注重實效性。千方百計的方法都是為了讓學生學到知識和智慧，所以我們應該從學生的角度來設計教學過程和課堂提問。問題的設計缺乏前瞻性，有的離學生太遠，有的太難，有的不夠嚴格，容易回答。

3、在教學中培養(yǎng)學生的能力很重要，所以我們不僅要傳授好知識，更重要的是培養(yǎng)學生的能力，讓學生會學習， 會思考。這種高效課堂討論會最大的缺點是對學生的評價不足。每個老師都做的很好，很好，沒有針對性。

總之，這次研討課凝結著每位教師的智慧、汗水， 同時也引領我們就我們的課堂展開更深入的思考，盡管研討課活動結束了，但是我們的研討卻沒有停止，希望在今后的教學中，我們能多一些交流，多一些**，讓我們的課堂處處有驚喜！

總結基組長：吳衛(wèi)珍

總結時間：2019.1.4

研討活動總結 篇4

臨高二中黃芳

為了提高教師的思想業(yè)務素質和教學能力，交流教學技藝，推廣先進的教學經(jīng)驗和教改經(jīng)驗，深入開展教學研究，努力提高課堂教學水平。我校開展周末公開課觀摩和討論活動。通過這次研討活動，我收到很大的啟發(fā)，使我從根本上認識到了自己教學工作中存在的問題與不足，以下是我本次學習研討的心得體會：

首先，提高自身的素質。通過學習，我知道什么是天堂，外面有人。以前我總認為自己不錯很前衛(wèi)，然而，通過學習后，我認識到了自己的不足之處，所謂學無止境，作為教師應該建立終身學習的理念，不斷擴大自己的視野，提高自身素質，要不斷地通過閱讀來充實自己，要與學生一起進步。

其次，教師作為人類靈魂的工程師，必須優(yōu)良好的道德修養(yǎng)。我認為最關鍵的是要熱愛自己的職業(yè)，熱乃自己的學生，因為只有熱愛自己的職業(yè)的老師，才會從心底里踏踏實實地干好自己的本職工作，不斷地為學生創(chuàng)造學習機會，使他們的智力得到合理的開發(fā)利用。在學習方面，要成為學生的向導，用豐富的知識和高尚的人格去感染和影響學生。

第三，教學方法的改革非常重要。我們要以一種銳意改革的精神去對待我們的教學，要把以前的陳舊觀念通通去掉，不斷學習先進的教育教學理念，先進的教育教學方法，并把他們有機的運用到教學實踐中去。在新課程的教學中，我們要嚴格按照新課標的要求執(zhí)教，讓學生充分體驗學習的樂趣，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學到更多的知識。

因此，我們應該學習別人的方法，學習別人的長處來彌補自己的不足，在擴大知識結構的同時改進我們的教學方法。

四要根據(jù)當前形勢，提高教育教學質量。關鍵是如何掌握一套行之有效的教學方法。通過學習研討會，我認識到真正有效的方法是要熱愛學生，要關心愛護后進生，關注他們的所思所想所感，真正成為學生的學科帶頭人，要讓學生尊敬我們，喜歡我們，才會從心底里喜歡我們的課。

在教學中，我們要肯定學生的成績，不要動不動就批評學生，打擊他們的學習積極性，要把他們的潛能充分的激發(fā)出來，把他們真正變成學習的主人，而不是老師教學的工具，我們要考慮學生的思緒方式，站在學生的立場幫助他們，在他們最需要的時候出現(xiàn)在他們身邊，與他們一道克服困難。

總之，無論怎樣的學習方法和教育方法，我們都要通過不斷的學習來刷新自己，保持爭勝學習直到老，并且我們要把這種終身學習的理念傳遞給我們的學生，讓他們也從小樹立終身學習的理念，并為之不斷的奮斗終身。

2012年12月

研討活動總結 篇5

自從上學期實施“三微”教研模式以來，我們數(shù)學組積極參與其中。通過收集低組、高組的老師在教學中或是微課題研究中存在的問題，從而提煉并產(chǎn)生話題進行研討，再將研究出的策略通過微課堂進行驗證，最后將研究的過程及成果借助“微講座”的平臺向全校老師進行匯報、展示、推廣。上周四我們數(shù)學組就舉行了一場“微課堂”及“微講座”的匯報活動。

本次匯報的是低年組。首先由吳**老師執(zhí)教二年級的《小小圖書館》的微課，主要是驗證在微課題研究中的“低年段如何加強算理理解，促計算能力的提高？”話題研討中所形成和提煉的一些策略。因為是微課堂所以只呈現(xiàn)探究118-57計算方法的部分。在課堂教學中，我們欣喜的看到吳老師能將研討中所形成的4個策略即：“在學具操作中初步感知算理；在幾何直觀中理解算理；在語言表達中強化算理；在理解算理上提煉算法?！痹谡n堂中進行合理有效的運用。她先讓學生借助畫數(shù)線圖來理解口算方法；接著通過撥計數(shù)器及畫計數(shù)器，讓學生直觀地理解十位不夠減應向百位借一的算理；再讓學生進行豎式計算，在豎式計算過程中能充分讓學生說是如何計算的，十位的“1”不夠減“5”該怎么辦？同時還不忘將豎式計算與撥計數(shù)器的過程緊密結合起來，以此加深學生對十位不夠減，應向百位借1，在十位上加十再減的算理理解；最后還能將各種不同的方法進行比較，達到優(yōu)化和提煉算法的目的。整節(jié)課學生學得積極主動，對算理的理解非常透徹，較好地達成教學目標。接著由莊**老師進行以“找準計算錯因提高計算能力”為題的微講座。莊老師結合他們二年段進行的微課題“小學生數(shù)學計算錯誤的成因研究”的.研究情況及吳**老師所呈現(xiàn)的微課堂的內(nèi)容，主要從“成因分析、調查問卷分析、錯例分析、提高計算能力的策略”等四個方面與大家進行交流和介紹。通過她的微講座，可以看出他們課題組的成員有實實在在的進行微課題的研究，在短短的幾個月時間里所形成的6個提高計算能力的策略也比較中肯實用。得到與會老師的好評，柳教導還希望她們把所形成的策略發(fā)到在線投稿上去，把好的方法與大家一起分享。

本次的匯報活動，取得了較滿意的效果。這是一階段來低年組數(shù)學老師共同努力的結果，更是承擔本次匯報活動的吳老師和莊老師辛勤努力的結晶。相信在全體老師的努力下，我校的“三微”教研模式定能向縱深發(fā)展！

研討活動總結 篇6

近期通過學習習近平總書記系列講話及學校大學習、大研討、大改進工作會議精神，我認為開展大學習大研討大改進活動，是新時期加強黨的基層組織建設，提高黨員整體素質，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，是一項廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。作為一名黨員教師，通過這次的“大學習大研討大改進”活動，自己從中學到了不少東西，不僅豐富了知識、開拓了視野，而且很好的武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，個人的綜合素質也得到了提高，對自身存在的不足和問題也有了進一步認識，現(xiàn)針對自身存在的問題自我剖析如下。?

一、存在的問題和不足?

（一）理論學習不夠深入。工作中，自己雖然參加了政治和業(yè)務學習，但在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大的不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。在理論學習上心浮氣躁，認為太空洞，學習只限于一般性地讀書看報，只是念一念，聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，很少主動學習其它理論知識。?

（二）工作作風上有差距。工作中高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，在教學工作上只求過得去，盡管也按領導要求完成了要做的工作，但主動性不強。對待班級管理工作有時只滿足于認真完成學校交給的任務，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。?

（三）平時只顧忙著盡力做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對于自己無關的或關系不大的事不夠熱心、不夠主動，同事之間交流不夠。?

（四）自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。平時基本做到遵紀守法，沒有出現(xiàn)違法亂紀的問題。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，滿足于應付本職，只求完成任務，不求精益求精。以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己學的不深，探索的不積極，自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。通過學習、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我所要正視差距、審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我，讓自己進一步增強責任感。?

二、根源剖析?

通過學習，提高了自身的理論素養(yǎng)，促進了各項工作，但仍不同程度的存在著以上問題，分析根源，主要自己由于長期工作在一線，所以在自己的思想上形成一種思維定勢，認為與黨的思想理論學習沒有多大的關系，學習理論沒多大用處，關鍵要靠實踐鍛煉?；谶@樣的認識，對理論學習就放得松，對工作抓得緊，自己干工作常常憑老經(jīng)驗、老辦法。通過學習，確實對我啟發(fā)很大，使我有了深刻的認識，沒有理論作指導，是一種盲目的行動。特別是面對當教育教學工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不進行深入的理論學習，就無法弄清原因，因此就缺乏解決工作中出現(xiàn)問題的辦法，失去了敏銳性和鑒別力。在日常生活中，忽視了自我改造和黨性鍛煉。在黨內(nèi)生活中，不能主動接受大家的監(jiān)督，很少誠懇地征求同志們對自己的批評意見。通過學習自已認識到，如果不堅持政治理論學習，不加強自我約束，在思想上放松了對主觀世界的必需，勢必影響工作，影響團結，影響進步。?

我深感由于各種復雜問題和矛盾的出現(xiàn)，自身在這方面仍做得不夠，反映在工作上，有時不能很好地了解實情，解決亟待解決的問題，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，都是為人民服務的宗旨意識不強的表現(xiàn)。?

三、努力方向?

通過這次開展解放思想轉變觀念大討論活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：?

（一）深入學習，提高自己。自覺學習習近平總書記系列重要講話精神，學習學校大學習、大研討、大改進工作會議精神，努力提高自身的政治和思想文化素質；不斷補充自己的科學文化和業(yè)務知識，用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，以適應新時期工作的要求，提高自己駕馭工作的能力。?

（二）加強服務，大膽創(chuàng)新。及時發(fā)現(xiàn)并總結工作中存在的問題和不足，不斷找出改進工作的新辦法、新思路。牢記全心全意為人民服務的宗旨，把群眾滿意不滿意作為工作的標準，為我校的建設與發(fā)展工作盡一份力量。?

（三）開展批評與自我批評。要堅持黨性原則，增強宗旨觀念，以黨員的標準嚴格要求自己，勇于開展批評與自我批評，勇于承認自己的缺點和不足，多征求領導和同志們的意見，以獲得更多的批評幫助，達到改正錯誤、共同提高的目的。?

（四）嚴格要求，努力奉獻。時時處處嚴格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，發(fā)揚黨員的先鋒模范帶頭作用和奉獻精神。轉變作風，扎實工作，虛心向領導和同志們學習，爭取做勤學致用、用有所成的模范，解放思想、與時俱進的模范，全心全意為群眾服務。

研討活動總結 篇7

參加研討活動總結

近期，我有幸參加了一場精彩的研討活動，該活動的主題是“人工智能與未來發(fā)展”。此次研討活動讓我收獲頗豐，不僅開闊了視野，還拓寬了思維，讓我對人工智能的未來發(fā)展有了全新的認識。在以下的文章中，我將詳細回顧活動的內(nèi)容，并分享我個人的觀點和思考。

這場研討活動邀請了多位業(yè)內(nèi)專家和學者，他們分別在人工智能的應用、倫理道德和發(fā)展趨勢等方面做了精彩的分享。其中，我印象最深刻的是一位專家關于人工智能在醫(yī)療領域的應用，這個分享讓我對人工智能的潛力有了更全面的了解。

專家介紹了人工智能在醫(yī)療領域的廣闊應用前景。通過機器學習和大數(shù)據(jù)分析，人工智能可以輔助醫(yī)生進行早期疾病預測和高效的診斷。例如，人工智能可以分析大量的醫(yī)學數(shù)據(jù)，識別出患者體檢數(shù)據(jù)中微小的異常，從而幫助醫(yī)生發(fā)現(xiàn)疾病的早期跡象。人工智能還可以對病患的反應和用藥情況進行監(jiān)測和預測，提供個性化的治療方案。這些都為提高醫(yī)療效率、減輕醫(yī)生負擔和改善患者體驗帶來了極大的可能。

隨著人工智能在醫(yī)療領域的應用越來越廣泛，一些倫理道德問題也開始浮出水面。在研討活動中，也引發(fā)了與會人員的熱烈討論。例如，當人工智能進行疾病預測和診斷時，是否會涉及到患者隱私和信息安全的問題？如果人工智能代替了傳統(tǒng)醫(yī)生的診斷工作，會不會導致醫(yī)生業(yè)務水平的衰退？這些問題引發(fā)了與會者的深思和討論，也讓我意識到人工智能的應用并不是一帆風順的。

除了醫(yī)療領域，人工智能在各行各業(yè)都有著廣泛的應用。在研討活動中，還分享了人工智能在教育、交通、金融等領域的應用案例。例如，人工智能可以根據(jù)學生的學習情況和問題，個性化地為他們提供學習資源和補充材料，提高教育質量。在交通領域，人工智能可以優(yōu)化交通信號燈的控制，減少交通擁堵和排放，提高城市的交通效率。這些應用案例展示了人工智能在未來發(fā)展中的豐富潛力和機遇。

對我個人而言，這次研討活動不僅開闊了我的視野，還讓我對人工智能的未來發(fā)展有了深入的思考。我相信人工智能將在未來的發(fā)展中持續(xù)發(fā)揮重要作用，改變我們的生活方式和工作方式。同時我也明白人工智能的應用需要廣泛的技術、法律、倫理等領域的探討和共同努力，以確保人工智能能夠為人類帶來更多的福祉。

參加這次研討活動是我受益頗多的經(jīng)歷。通過與專家學者的交流和討論，我深入了解了人工智能的應用和發(fā)展趨勢，也對人工智能的前景有了更加明確的認識。我期待著未來能夠參與到人工智能的研究和應用中，為人工智能的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在未來不久的某一天，人工智能將成為我們生活中不可或缺的一部分。

教研組活動總結熱門15篇

歲月流轉，我們在工作中也學到不少東西，我們還要為這一階段的工作做一份工作總結。前言是工作總結起始的段落。那么寫總結的內(nèi)容時還要考慮什么呢？為此，你可能需要看看“教研組活動總結熱門15篇”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

教研組活動總結(篇1)

十月份，在校領導的帶領下，我校開展了集“說課、上課、評課”為一體的較新形式的教研活動，并圓滿的取得成功。在十月十七至十八日兩天的教研活動中，我們五年級語文教研組認真地完成了相應的教研任務，現(xiàn)就具體活動情況作如下總結匯報：

首先，認真統(tǒng)攬教材，精心選定教研課題。

我們五年級語文教研團隊自得知本學期教研活動內(nèi)容及形式開始，便集中商榷，潛心分析，從本冊教材中確立出比較適宜進行同課異構的課文，再根據(jù)本年級學生的年齡、家庭教育的特點，我們一致確定《厄運打不垮的信念》為本組的語文教研課題。因為我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子承受挫折的能力呈較弱的趨勢，這一篇課文是教育學生堅定信念，不怕厄運打擊的文章，我們希望通過不同構課的教學來幫助學生樹立目標并增強心理承受能力。

其次，悉心研究，分工合作，達成目標。

課題確定下來之后，本團隊各位老師便根據(jù)學校安排各負其責。曾慧、瞿妮、李揚等三位老師承擔說課的任務，她們認真研究教材，制定合理的教學目標，并進行了必要的課前調研，準確把握教學重點及難點，找準不同的切入點，對課文進行不同的教學設計安排，從三位老師現(xiàn)場說課的情況來看，她們都有一個共同點：那就是對教材都十分熟悉，教學設計怎樣安排，設計意圖是什么，都以《新大綱》為主要的理論依據(jù)，這一點對我們來說實際是不容易的，這要求我們不僅要鉆研教材，還要熟悉、掌握《新課標》的相關要求。我和武雪老師承擔評課的教研任務，對于業(yè)務能力有限的我們來說，這一項任務可謂是不輕松，除了要充分的把握教材內(nèi)容之外，還要能有條有理地從各個方面對授課老師的課進行有價值的評議，為了完成這一點，我們先和授課老師溝通，了解設計意圖，并參看了他們的教案，根據(jù)他們的教學設計先做出預評估，在他們授課的過程中，再結合實際情況進行具體的分析，最終做出中肯的評價。

何勇、牟璇、張月等三位老師進行的教研任務是上課，之所以將三位老師的上課情況留到最后來匯報，是因為我個人覺得在說課、上課、評課這三個環(huán)節(jié)中，上課是較之最難的，因為說課、評課不需要面對學生，我們可以按照預先制定的內(nèi)容順利地呈現(xiàn)出來，而上課是雙邊的活動，教師更多的得關注學生，更加考驗教師的綜合能力。三位老師的課堂較好的體現(xiàn)了新課程的理念，他們關注了學生朗讀的教學，通過品詞析句注重扎扎實實的語文基本功的訓練，并嘗試采用多種教學方式引導學生主動求知，老師努力嘗試體現(xiàn)學生的主體性，取得一定的效果。他們的課堂確實有很多值得借鑒的地方，其中作為新教師的張月老師，其教學能力的進步也得到了專家的肯定，當然，幾位老師在上課的過程中還存在一些可以改進的地方，例如：對文本留白挖掘不夠深入，對學生自主探究能力關注不夠等等，但不論怎么樣，我們年級總算順利地完成了本次教研任務，我想，我們每一位老師從本次教研活動中都會有一定的收獲。

教研組活動總結(篇2)

一個學期的工作又將悄然而過，本學期以來，我們數(shù)學教研組的全體教師在學校的正確領導下，緊緊圍繞學校教研工作的要求與目標，深入開展教學研究，以課堂教學改革為切入點，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量?，F(xiàn)將已完成的一系列工作總結如下：

一、加強師資隊伍建設，創(chuàng)立學習型、創(chuàng)新型的的教師隊伍

1、切實加強教師師德建設。進取組織教師學習師德師風學習資料，不斷提高教師的思想素質，增強團體意識，更好的服務教學。

2、繼續(xù)開展了《義務教育初中數(shù)學課程標準》的學習活動，更加深入的領會課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。

3、創(chuàng)設教師間互相關愛、互相幫忙、互相切磋、交流的學習型學校文化。主要以探討有效的團體備課為主題組織教師進行團體備課的研討活動及進行團體聽評課活動，使教研活動活躍在學校中

二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學

本學期以來，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，使備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生等各個環(huán)節(jié)都貼合學校教學常規(guī)要求，進取促進課堂教學的有效開展。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，要求各教師從素質教育的高度把安排到的課上足、上好

2、認真做好期中、期末考試成績質量分析，對出現(xiàn)的問題及時反思，深刻吸取教訓。

3、開展教學常規(guī)檢查，更好的督促教師的教學。每學期初、期末對教師教案、聽課記錄、學生作業(yè)情景等進行定期檢查。教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，對作業(yè)的布置和批改都能嚴格按要求進行

4、互相聽課，取長補短。每學期規(guī)定教師每人聽課10節(jié)以上，并及時評課寫好聽課反思或隨感，以進取的評價與交流促進教師業(yè)務水平的提高

三、立足校本，扎實開展教科研活動

1、以課堂教學為突破口，進取探索新課程的教學規(guī)律，充分挖掘內(nèi)部優(yōu)勢，繼續(xù)開展好校本課程建設

2、大力開展“以校為本”的教學研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。努力探索團體備課，注重群策群力，弘揚團體智慧。本學期朱澤湖，孫岳琪，王珊珊，蘇靜等教師分別上了公開課，收到了很好的效果

3、結合新一輪教師崗位培訓，配合素養(yǎng)提升活動的工作，開展了同讀一本書活動

四、今后工作設想

隨著課程改革的深入開展，進取適應今后教研工作的要求，我們擬在新的學年里再接再厲，進取創(chuàng)新，努力把教研工作做好。

教研組活動總結(篇3)

為切實扎根于語文教育，提升教師的語文教學水平，至20xx學期初以來xx中心小學語文教研打破了傳統(tǒng)的模式，以年級為一個單位，就某一課或者某一個專題進行教學專題匯報。

一年級語文教研組就剛剛結束的每人一課——《螞蟻和蟈蟈》從解讀教材，教學過程，教學重點，教學反思等不同方面向全體語文老師進行了匯報；二年級語文教研組共同研討了“小學生語文口語交際的教學”讓我們看到了成功的口語交際的特征“話題”是前提，“情境”是關鍵“互動”時保證。

在20xx年x月16日的語文教研活動中，三年級語文組以“如何寫好作文”為主題，向全體語文教師展示了他們在平時的作文教學中的一些好的方法，和解決不了的困惑。三年級是作文的起步階段，對孩子來說是一個大難題，而本次的教研活動，我們明白了語言的“理解”不等于“積累”，“積累”也不等于“運用”只有“運用”才是由口頭語言轉化為書面語的途徑，作為語文老師要幫助學生完成語言學習過程中從“理解、積累”到“運用”的跨越。

會后個備課組之間還要本年級的教學情況進行了深入而有針對的研究研討。相信在全體語文老師的共同努力下語文教研組一定會在原有的基礎上展現(xiàn)新的面貌。

相信在全體語文老師的共同努力下語文教研組一定會在原有的基礎上展現(xiàn)新的面貌。

為貫徹落實人教版小學語文第九冊第一單元教學目標，營造“好讀書、多讀書、讀好書”的良好氛圍，我開展了“我最喜愛的一本書”推薦活動。活動共分為四個階段：

第一階段：9月1日——9月20日閱讀積累階段。

第二階段：9月21日——9月25日選書推薦，寫推薦理由。

第三階段：9月26日——9月28日小組交流初賽每組推選1——2名代表。

第四階段：9月29日——9月30日全班交流決賽總結表彰（全班對自己喜歡的圖書進行投票選舉，頒發(fā)獎狀）。

活動期間，孩子們熱情都很高，但是有些同學沒有按照要求帶書來，還有些同學沒有準備好推薦理由，所以沒能參與到此次活動中來，能看出自己也非常遺憾！在班內(nèi)集體交流推薦過程中，小主人們準備充分，用清晰、精練的語言介紹了自己的圖書（語言表達之流暢出乎我的意料，能看出家長朋友們的參與度很高，再此感謝各位家長對班級活動的支持、對孩子教育的關注?。┳罱K評選結果：《綠野仙蹤》、《海底兩萬里》、《儒林外史》、《上下五千年》、《荒野求生》、《水滸傳》。

歷時一個月之久的“推薦一本好書”活動終于畫上了句號。希望在這個基礎上，能在下一次的圖書推薦活動中有更多受歡迎的圖書出現(xiàn)！也希望家長朋友能支持孩子高度參與此次活動，除了積極推薦圖書之外，希望也能滿足孩子的讀書欲望，幫助他們購買最想看的圖書！將這項活動的效果達到最佳！

教研組活動總結(篇4)

本學期，語文教研組在校領導的關心、教導處的直接指導，以及全體語文教師的共同努力下，圓滿地完成了既定的工作計劃，在諸多方面取得了較好的成績。

一、認真學習理論，更新了教育觀念。

作為學校的學科組——語文教研組，我們深深地感到應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為推動學校整體教學水平的提高，發(fā)揮我們的智慧和才能。開學初，我們?nèi)M老師認真研讀了《語文課程標準》，了解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內(nèi)交流等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。

二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課活動，相互交流、學習，取長補短。

認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來，隨著學校教師隊伍的不斷壯大，我們語文教研組的教師逐漸分為了三個層次：各級骨干教師，有一定教學經(jīng)驗的教師，剛畢業(yè)的新教師。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢?我們的做法是：扎實開展“四課”活動，即骨干教師示范課、新教師亮相課、匯報課、備課組實驗課。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課，組織聽課，評課、總結。各位老師教學給大家提供了成功的示范和有益的啟示。作為新調入我校以及剛剛走上講臺的新手，老師的教學都取得了預期的效果。這樣全組范圍的相互聽課，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯。

三、進一步落實集體備課制度。

“尺有所短，寸有所長?！泵總€人都有他的長處和短處，如果能相互學習、相互借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因，以往集體備課常常流于形式。本學期我們認真落實教導處有關規(guī)定，嚴格紀律要求，改進組織方式，在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。

四、舉辦多種活動，促進語文學習。

本學期，我們語文組根據(jù)學校實際和學生特點及學校文化建設，協(xié)助學校職能部門舉辦形式多樣的各種活動。

1、積極響應學校號召，推行書香校園的建設，準備了豐富多彩的展示活動。2、4月份組織了演講比賽活動。海選后校內(nèi)展評，效果良好。

3、硬筆書法評比活動，已在樓道展示了優(yōu)秀作品。

4、積極參與學校組織的“學課標，說教材”評比活動

各年級的這些活動既鍛煉、提高了學生的水平、素質，也增強了學生學習語文的興趣，培養(yǎng)了學生的語文能力，全方位展現(xiàn)我校師生風采。

五、確定研究課題，努力向科研要質量。

本學期，我們語文組在旗教研室領導及學校領導與教導處的指導下，參加了“少教多學”在閱讀教學中的策略與方法研究課題的研究工作，各備課組都確定了相應的實驗教師，圍繞課題，都設計了一份研究計劃。本組許多老師在完成繁重的教學任務的同時，還抽出時間進行了教學經(jīng)驗的總結，認真撰寫課堂實錄展示了課題研究的成果。同時迎接教研室的課堂升級達標驗收也以很好的課例通過，另外還有三名老師代表學校課題研究水平進行課堂展示也獲得好評。

總之，在本學期里，我們語文組的老教師、中青年教師處處帶頭垂范，新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新，都取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，如教研組活動開展得還不夠扎實，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，備課組活動效率不高，對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼。不過我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經(jīng)驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。

教研組活動總結(篇5)

曾家小學謝炎麗課程標準是教學工作的導航標，《新課程標準》根據(jù)時代的需要，對義務教育階段的語文教學提出一些新的要求。近期，曾家小學全體語文教師開展了理論學習學習20xx版《小學語文新課程標準》。

老師們先學習了崔巒老師對課標的解讀，了解了20xx版課程標準相比于原有實驗稿課程標準，充實與調整的主要內(nèi)容。有了高屋建瓴的專家引領，老師們又細細研讀每一條課標，紛紛圈圈點點做批注，發(fā)現(xiàn)了微調之處：如提出識字減數(shù)量、寫字提質量；將“初步學會默讀”調整為第二學段的目標；特別提出了口頭交流和溝通的要求；提出閱讀、書寫與寫作的速度要求，并規(guī)范了量化指標等。更重要的是《新課程標準》注重了學習方法和學習習慣的養(yǎng)成，并將其作為了學習目標，使學生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。每位老師認真學習，并檢驗了自己學習新課標的成果，抒寫了學習新課標的感受，并進一步反思了自己的教學實踐。

短短一個下午的學習，老師們收獲頗豐?！缎抡n標》為我們的語文教學灌入新的雨露，滋潤語文教學這片沃土。在《新課標》的指導下，我們的教育教學工作逐步遠離偏、難、繁，向著感悟、探究、綜合、運用等方面發(fā)展。讓我們永遠對課堂充滿激情和夢想，讓激情和夢想成為我們學習永不枯竭的源泉和動力！

教研組活動總結(篇6)

本學期我校物理教研組在教導處的領導和物理組全體成員的共同努力下，結合本校實際，圍繞科研興校，科研興教的目標，以學習為先導，以教研為動力，以課堂為立足點，堅決投入到課改中去，狠抓教學常規(guī)工作及青年教師培養(yǎng)工作的落實，并用心開展課題研究，圓滿完成了本學期的教學、教研工作，取得了顯著的成績?，F(xiàn)總結如下：

1.加強教師隊伍建設，提高物理教師的理論素養(yǎng)。

(1)開學初組織教師學習了新課標的基本理念，以新的教學理念武裝頭腦，全面提高我校物理教師的理論素養(yǎng)。

(2)組織全體教師學習新的《物理課程標準》以及課程改革的有關材料，把握新時期物理教學目標與重點，學習新教法，力求我們的教學活動更具成效，取得了顯著的成績。

(3)組織教師開展學習心得體會交流會，互相交流，互相學習，并用心撰寫教學論文，多次在我校的教研報上發(fā)表。

2.加強了教研組備課組的建設，各項活動有序地進行。

(1)嚴格按照開學時的工作計劃，落實教研活動制度，每兩周進行一次教研活動，并做了了詳細的安排，每個教師都堅持聽完全組教師的示范課或匯報課，真正做到了教研活動有計劃、有資料、定時間、定地點，使全組教師得到了很好的學習和鍛煉的機會。

(2)完善備課組群眾備課活動，提高了各備課組的教研質量。群眾備課做到了“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進度、教案、練習、測試)，加強各組之間的交流、聽課、評課等活動，相互學習，相互促進。

3.按照新課標的理念進行了一系列的教研活動，并應用于實際教學中，切實提高了課堂教學效益。

(1)學期初組織教師學習教材教法，認真進行教材分析，熟悉各年級知識體系及教學目標、教學要求。

(2)全面進行課堂教學模式改革，實施啟發(fā)式、討論式教學模式，提高了學生的領悟潛力和學習潛力。

(3)教學過程中重視知識的構成過程的教學和情境教學，采用探究式教學模式，提高了學生學習物理的興趣及實踐潛力。

(4)定期開展了研究性學習、綜合實踐活動、物理第二課堂活動，全面發(fā)揮學生的主體作用，使學生得到了鍛煉與提高。

(5)從三個維度制定教學目標，真正促進了學生的全面發(fā)展。

(6)組織了多數(shù)青年教師上好教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法。

4.青年教師的培養(yǎng)工作卓有成效。

(1)組織了青年教師進行教育理念、理論的學習，定期檢查學習筆記，全面規(guī)范教師的學習活動，各青年教師均在學習中得到了不斷提升。

(2)組織了新教師上好公開課，做好各方面的指導工作，各青年教師透過各種講座、交流會議、參觀等活動，對教師業(yè)務進一步熟悉，教學水平有了很大的提高。

(3)老教師用心做好新教師的指導工作，協(xié)助新教師成長。新老教師結對子活動極大促進了我組青年教師的成長。

5.各項常規(guī)工作有條不紊地進行。

(1)定期進行教學常規(guī)調研工作，及時獲取了反饋信息，不斷地改善教學。

(2)定期抽查教案、聽課記錄，檢查作業(yè)批改狀況。

(3)加強與兄弟校園的交流，組織教師外出聽課并迎接外校教師來我校參觀指導，安排教師上好公開課。

在本學期中，我組工作取得了顯著的成績，但也存在著一些不足之處，例如教研氣氛不夠濃厚，教學方法較為傳統(tǒng)，對新理念、新教法的鉆研還不夠到位，新課標的實施不夠成熟等。但是，我們?nèi)w物理組教師深信，只要全組教師同心協(xié)力，通力合作，很多問題都會迎刃而解，在新的學期當中，必須能夠讓我校的物理教學再上一個新的臺階。

教研組活動總結(篇7)

本學期初中語文教研以市教育局有關文件精神及《xx中XX學年第二學期校本研修計劃》的精神為指導，根據(jù)學校的整體工作安排和本學科實際，圍繞“有效教學”的核心，繼續(xù)深入開展有效的集體備課，以有效的集體備課促進有效教學；繼續(xù)聚焦“自分教學課堂”，推進校本教研，提高我組的整體教研水平促進教學質量和教師專業(yè)發(fā)展的提建構具有學科特色的課堂范式。

一、以“自分教學”為主題活動活動

（一）以校本教研為載體，根據(jù)教研院語文學科精神及校教研室要求開展以“學做教學習共同體”為主題教研活動，把教研落點在課堂的轉型：由課堂的如何教到學生的如何學，以學生的學習為線索。引導教師研究教材、研究設計、研究教學、反思交流。通過理論學習、主題討論、教學研討、反思互動、總結交流，更新教師教學理念，提高教學水平，促進教師專業(yè)成長、同時積極探索利用現(xiàn)代信息技術整合課堂的教學方法，開發(fā)建設學?，F(xiàn)代語文教學資源庫。

（二）打造學科研修特色。借助“備課交流”、“空中課堂”等活動領航主題研修，深入打造“自然分材”的課堂模式，實施特色化的校本研修。通過加強校本主題研修，不斷提高教研組整體研修水平。本學期圍繞“自分教學”這個主題，組織教師學習和實踐研究活動。

其中講座：盧xx以《塞翁失馬》為例探討學習共同體教學模式、林xx《小圣施威降大圣》評課、反思；牟xx老師《落日的幻覺》評課；金xx老師《落日幻覺》評課、周xx《小圣施威降大圣》集體備課、《聽寫大賽活動》等11次組內(nèi)講座。

（三）開展讀書節(jié)活動營造文化氛圍。以我校讀書圖書館全日對學生開放為契機，在初中段開展國學、經(jīng)典進校園活動、名著閱讀讀后感活動、漢字聽寫比賽、通過舉辦該活動，激發(fā)學生的興趣和愛好，營造良好的學習的氛圍。

二、具體實施：深入主題，打造學科特色

1、做好有效集體備課。在上學期的基礎上，繼續(xù)組織備課組嚴格按照學校提出的集體磨課的備課要求，圍繞“自然分材”研究進行有效的集體備課，形成一些經(jīng)教學實踐檢驗證明有效的共同的優(yōu)秀教案。在集體備課中，要求備課組長挖掘教師潛能，合理分配任務，落實本學期備課組集體備課工作安排，按要求上傳集體備課的教案和課件，初一由陳艷宇負責，初二由倪小鷗負責，初三林俐由負責。

2、備課組活動具體要求：（1）明確分工備課任務，各備課組新老教師搭配備課，一名教師主備課，另外一名教師審核。充分發(fā)揮老教師能比較好的把握教學目標和重難點的優(yōu)勢，新教師能較好地把握“自分”教學的各個要素的特點，取長補短，優(yōu)化備課效果。（2）完成的課題在每周一次的備課組活動中進行探討和修改，最終形成定稿。（3）在課后及時反思，討論授課過程中存在的問題，完善“自分”教學各要素。利用自分課堂長處彌補傳統(tǒng)課的短板。

3、注重青年教師培養(yǎng)?，F(xiàn)狀分析：（1）以老帶新，青年教師由于沒有經(jīng)過課堂教學的長期歷練，對課堂的'教學方法不夠熟悉，通過以老帶新是快速提高課堂教學能力的有效途徑。（2）鼓勵青年教師積極參加各種培訓，各種類型的教學競賽活動，做到在活動中培養(yǎng)，在活動中提高。（3）鼓勵青年教師多開公開課，由于青年教師，既缺少經(jīng)驗，課堂調控能力也比較弱，基于此，讓青年教師上一次公開課，對青年教師的教學水平和業(yè)務素質的提高會有很大的促進作用。因為教師在備課過程中會精益求精，在備課的過程中要翻閱大量有關的資料，把這節(jié)課涉及到的內(nèi)容分門別類，進行總結。這無形中豐富了我們的知識儲備量。本學期語文組組的青年教師柯公卿和戴雅雅老師分別參加全國“自分教學”高效課堂評比、市青年教師基本功評比并開出了3節(jié)公開課。

4、做好集體研討，推出高質量的公開課。（共25節(jié)）

我們組在這一學期中始終堅持集體磨課，經(jīng)過集體研討，全組的老師為大家展示了精彩紛呈的課堂教學公開課。這些課既生動活潑又有實效，深受學生的歡迎，同時我們通過課堂教學的評議，促進了老師課堂教學水平的提高。主要公開課有：

倪xxXX.11.7八（5）班《阿長與》校級家長開放日

倪xxXX.12.22八（5）班《湖心亭看雪》校級自分達標課

戴xxXX.11.1八（7）班《老王》校級家長

戴xxXX.12.22八（7）班《湖心亭看雪》校級自分達標課

戴xxXX.12.25八（7）班《落日的幻覺》校級自分展示課

周xxXX.11.27八（3）班《記承天詩夜游》市級市基礎教育

周xxXX.11.22八（4）班《承天詩夜游》校級展示課

周xxXX.12.22八（4）班《落日的幻覺》校級達標課

周xxXX.12.25八（9）班《落日的幻覺》校級展示課

周xxXX.11.1八（4）班《說屏》校級家長開放

柯xxXX.10.30周四2七（9）班《小圣施威降大圣》校級家長開放日

柯xxXX.11.9空中課語文期中復習市直空中課堂

柯xxXX.11.7臺州黃巖實驗中學七（8）班《小圣施威降大圣》省級長三角論壇

柯xxXX.12.6江蘇徐州初級實驗中學七（4）《小圣施威降大圣》國家級

柯xxXX.1.8七（10）班《塞翁失馬》校級自分展示課

陳xxXX.9.28周日1七（7）班《羚羊木雕》

陳xxXX.10.30周四1七（7）班《春》

陳xxXX.1.9周五5七（8）班《塞翁失馬》

牟xxXX.11.1八（9）班我讀我寫訓練之——人與花心各自香校級家長開放日

牟xxXX.12.19八（9）班我讀我寫訓練之——文化校級自分達標課

呂xxXX.10.10七（4）班《我的早年生活》校級自分展示課

呂xxXX.10.30七（4）班《春》校級家長開放日

呂xxXX.1.9七（3）《塞翁失馬》校級自分展示課

魏xxXX.1.9七（2）班《塞翁失馬》校級自分展示課

金xxXX.10.30七（5）班《春》校級家長開放日

金xxXX.1.9七（6）班《塞翁失馬》校級自分展示課

5、積極參加了市教師素養(yǎng)比賽。

舉辦讀后感比賽、現(xiàn)場作文比賽、校聽寫大賽

初一進行誦讀經(jīng)典詩文傳授國學、影視文學欣賞、初二論語進課堂參與市基礎課改活動的進行，組織培訓學生參加市漢字聽學大賽。

三、主要榮譽介紹

教師獲獎情況：

1、周xx老師在市課程推廣開課。

2、戴xx、柯xx老師在空中課堂公開課。

3、陳xx老師、倪xx教師素養(yǎng)優(yōu)秀，

4、戴xx老師市教師技能獲二等獎

5、周xx老師全國教師資格考試考官。

6、柯xx老師全國自分教學與當代課堂教學多樣化研討會教學指導書全國一等獎

學生獲獎情況：

1、三位學生讀后感比賽三等獎

2、一學生獲xx市演講比賽三等獎獎。

3、八年級一學生文章入選《冰心學生作文選》

4、1位學生參加市漢字聽寫大賽三等獎

5、現(xiàn)場作文比賽一等獎二等獎一名2名三等獎2

四、下半學期教研活動的設計的重點。

活動重點落在教材和課標的解讀和七八年級閱讀課的推進全面展開。

（1）由于本學期開展“自然分材”教學模式以來，本組的教師在課堂時間的把握和時間和各要素的理解還不是十分到位，學生的質疑能力還沒有大幅度地提高，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是對教學的目標把握得還不夠到位，在課堂中設計的問題的針對性還不夠。基于以上原因，深度解讀教材和課標的任務刻不容緩。

（2）根據(jù)語文學科的特性和對閱讀的要求，七八年級的語文課要不遺余力地引導學生閱讀，把閱讀引到課程中來各年級段確定閱讀課并且交流自分教學模式下小組閱讀的推進，利用校圖書館的有力條件進行課外閱讀的引導拓展，拓寬學生的閱讀視野，從語文的外延中學習，提高語文素養(yǎng)。

教研組活動總結(篇8)

質量是辦學的生命，高素質的教師隊伍是質量的保證。一學期來，我校認真抓好教師的繼續(xù)教育，開展全民終身學習活動。建立以校為本的教研制度，走科研興校之路，千方百計打造一支高素質的教師隊伍。學校積極地開展新課程全員培訓。本學期我校選定骨干老師，年輕老師參加“國培”學習有數(shù)十人次。我校教研室的張華、周揚梅老師以及郭媛晴、蔡玉老師被利辛縣教師進修學校聘為全縣中小學繼續(xù)教育輔導老師。

本學期，我校重視科組落實教研活動的開展，以教學經(jīng)驗比較豐富的教學骨干上好一堂示范課，青年教師上好一堂研討課的活動。為了激勵人人參與教研活動，我們非常重視活動的過程的各個環(huán)節(jié)的工作落實，授課教師說課、聽課老師議課、教研員或骨干教師總結等。我們既上示范交流課，又作課后的答辯交流讓老師們在互動交流中成長起來。

學校的教研重點還注重了網(wǎng)絡教育校本培訓，教師全員匯報課展示活動，師帶徒活動，送教下鄉(xiāng)及結對子活動。學校擬定了教師業(yè)務學習制度。按制度開展了教師的業(yè)務學習，定時間、定學習地點、定主講教師、定學習活動組織領導，使得該活動順利開展。學校堅持“請進來”和“走出去”的做法。

值得一提的是，我校的教研工作得到了縣教研室等方面的關心和支持，每次舉行大規(guī)模的教學觀摩活動，都得到縣教研室領導的親臨指導。由于學校校本研訓正常有效的開展，全體教師迅速專業(yè)化成長，在亳州市3112工程評比中，我校張xx獲特級教師稱號，周xx等3人獲學科帶頭人稱號，郭xx等4人獲骨干教師稱號，閆xx等8人獲教壇新星稱號；還有一大批的學生在演講、匯演、繪畫等各項省市級比賽中分別獲得一、二、三等獎。

教研組活動總結(篇9)

一年來，我組在學校領導班子的正確領導和幫助下，在組內(nèi)全體老師的齊心努力下，可以說較為圓滿地完成了學校交給的各項工作任務，現(xiàn)具體總結如下：

一、積極開展業(yè)務學習

一年來，本組教師認真學習現(xiàn)代教育教學理論;學習《兩綱》的有關精神，不斷深入課堂教學中;學習現(xiàn)代信息技術，努力提高運用現(xiàn)代教學手段的能力;認真鉆研新教材、新課標;以及教務處印發(fā)的學習材料等，不斷提高自身的業(yè)務素質。

二、鉆研教材，提高課堂教學質量

1、備課

(1)、認真?zhèn)湔n，把功夫化在刀口上，鉆研每個單元、每節(jié)課的教學目標、重點、難點，用探究性學習的教學理念設計教法、學法。本學期，老教師采用了電子備課的形式(新教師手寫教案)，主要通過先議(統(tǒng)一目標、重難點處理方法、教法等)，然后每個人分工打印的形式，并在課后及時修改每一節(jié)課的教案，及時調整教學進度，顯示各自的教學風格，努力把“減負增效”做到實處。

(2)認真鉆研習題，提高習題開發(fā)的能力，練習設計向縱深發(fā)展，能根據(jù)當前的教改形勢，創(chuàng)造性的設計探究型的習題，培養(yǎng)學生靈活解題的能力，開拓學生的思維，做好復習過程中的專題研究。

(3)寫出具有理論指導的專題性的教后感，教后感及時寫好，達三分之一以上，并且有專題。

(4)組長經(jīng)常不定期的檢查備課的修改情況，一學期共檢查2次，并且及時反饋每位老師的優(yōu)缺點，不足之處及時改正。

2、聽課

(1)、每位老師認真聽組內(nèi)的教研課、隨堂課和不同學科的展示課，并做好聽課筆記和評課紀錄。組內(nèi)的老師聽課節(jié)數(shù)要均超10節(jié)。

(2)、利用外出學習的機會學習其他老師的寶貴經(jīng)驗。聆聽專家們的評課和專題報告，以提高理論水平。同時，認真參加評課活動，把自己的寶貴經(jīng)驗介紹給同行，達到資源共享、經(jīng)驗共享。

3、輔優(yōu)補差

平時我們以作業(yè)、測試、學科競賽為窗口，抓好質量管理。作業(yè)格式、批改要求等方面都做到統(tǒng)一。單元測試質量分析透徹，對學生的掌握情況分析清楚，對癥下藥，對少部份學習有困難的學生經(jīng)常談心，給他們不斷的鼓勵，增強師生間的感情，并對他們的作業(yè)面批，單獨評講，使他們對本學科產(chǎn)生興趣;對學有余力的學生，開設輔優(yōu)班，不僅定時間，而且定計劃、定地點、定內(nèi)容，老師們還放棄休息時間，雙休日為學生輔優(yōu)、補差，為他們拓展知識和打好基礎創(chuàng)造條件。在全組老師的共同努力下，這項工作取得了顯著的成效。

4、上課

為了能真正有效提高課堂教學質量，做到“減負增效”，我們的老師不僅肯把功夫化在備課上，而且還不放過再一次錘煉自己的機會，一學期下來每位老師都能踴躍上好自己的教研課，作好評課、說課工作。積極地把二期課改的精神貫穿在課堂中，充分體現(xiàn)了“學生發(fā)展為本，教師指導為輔”的教學原則，此外，我組還養(yǎng)成了相互聽隨堂課和聽其他學科老師的展示課的好習慣，并積極發(fā)表自己的見解。本學期，路佩華、胡引忠兩位老師上了高級教師展示課，吳玨上了一節(jié)區(qū)新教師展示課。聽課均超出學校規(guī)定的節(jié)數(shù)，認真寫好課后評價。

(三)、加強教研，提高教研活動質量

1、提高每次教研活動的質量

(1)、每兩周教研組活動一次，每次活動做到定時間、定地點、定人員。

(2)、本學期繼續(xù)圍繞課題“初中化學習題設計研究”。并設想新課題，力爭在三月分申報為區(qū)級課題。

2、以科研促教研，改革課堂教學

(1)、通過學習先進的教學理念，加強教師觀念的轉變與提升，加強研究性理論的研究，改革課堂教學，不斷提高教學質量。

(2)、在進行課題研究的同時，積累資料，為將來結題作準備。老師們還積極撰寫論文。

一學期中還做了以下工作：

1、人人都是德育工作者，我組老師積極配合班主任做好下班老師的工作，經(jīng)常找學生談心，增強師生之間的情感，促進學生學習化學的積極性。

2、做好幫教工作，主動進行家訪工作。使幫教學生有了明顯的進步。

3、我組還進行了區(qū)優(yōu)秀教研組的驗收。

4、我組還進行了結對聯(lián)盟教研活動，向區(qū)內(nèi)其他學校進行展示，起到輻射作用。

回顧一年來的教研組工作，我們深深的感到：務本求實是取得一切成績的根本保障，團結出智慧、協(xié)作出成果?；瘜W組從各個方面講仍還是一支較為年輕的隊伍，在走向成熟的過程中，我們有決心通過階段性的總結來不斷自我完善，克服現(xiàn)存的缺點和不足，虛心向其他教研組學習，取人之長，補己之短，為學校的發(fā)展再上新臺階，做出我們應盡的努力。

教研組活動總結(篇10)

古語云“百煉成鋼”，回顧本學期四年級專題研討活動——《培養(yǎng)學生的表達習慣》的教研活動，我們收獲了很多。

在本學期的工作中，四年級教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據(jù)期初的教學研討計劃，以課標為指引，以目標為指導，轉變教學觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行主題教研，加強課堂教學改革研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量。

一、線上研討與線下實踐相結合，積極開展新課程改革實驗。

1、要進行新的課程改革，觀念的轉變是先導。在本學期中，我們教研組采用集體與個別相結合，實踐與反思相結合，說課與講課相結合的方法，線上研討與線下實踐相結合，認真領悟高效課堂宗旨，把握課程標準傳達的新的理念，新視角，新要求。牢固樹立“工具性與人文性”的語文本質觀，著眼重視“三維目標”為標志的語文綜合素質觀，關注、雙基的同時，密切關注學生語文學習的過程、方法、情感、態(tài)度和價值觀堅持語文實踐觀。緊密圍繞教研主題：培養(yǎng)學生的表達習慣，開展主題教研。

2、實踐是檢驗課改的唯一標準，實踐是提高教學水平的唯一途徑。本學期圍繞“培養(yǎng)學生的表達習慣”這個主題，組織教師針對《觸摸春天》一課，分別在羅文口小學、泉河頭小學組織課例展示和研究活動，通過實踐課，實驗課，研究課，借班課，匯報課，等一系列活動，發(fā)揮骨干作用，集集體智慧，提高實踐水平，提高研究質量。教研組的張躍主任和李海燕主任積極引導，精心組織，教研組的宋福文、周月嬌教師積極參加試課試講，小組成員研討中積極發(fā)言，出謀劃策，提出許多建設性意見，收到了良好的教學效果。使教學過程得到提升，教師素質得到相應提高。

二、在磨課中收獲，在磨課中成長

通過磨課，我們認識到一堂好課，必須注意兩個核心問題：一是要注意選材和情景設置一定要根據(jù)以學生為主體，考慮學生的實際需要；二是問題的設置要有效，要能激發(fā)學生的學習興趣。磨課的過程往往是一群智者對話的過程。研討活動中，大家細致地分析問題，尋求對策，思想不斷碰撞，學術氣氛濃厚。在此過程中，個體的行為變成了群體的行為，工作方式由封閉走向了開放，在強調發(fā)揮集體智慧的同時，又提升了教師個人的主體悟性。這樣進步的不僅僅是執(zhí)教者本人，其他參與“磨課”的人也同樣受益匪淺，教師們通過參與磨課，全程了解了一堂好課是怎樣“磨”出來的，這是平常的校內(nèi)聽課所難以企及的境界。一堂課的層層提升，背后有著教學觀念的可喜轉變，這是勤于學習、善于研究的成果收獲。相信每位參與展示的教師，都會和我一樣，在磨課過程中收獲著，并快樂著。

三、在“讀”中感知、感悟，打造精品課堂

本學期我們四年級組圍繞“培養(yǎng)學生的表達習慣”這個主題，引導學生在“讀”中感知，在情境中表達，在表達訓練中提升，在語文研讀中交流提高。為了讓學生能更好地養(yǎng)成表達的好習慣，在本課教學中，我們以實踐為主，引導學生通過“賞讀悟情——品讀想象——閱讀交流”的教學模式，取得了較好的效果。

1、重點引導學生抓住主要閱讀點和感受最深的地方，深入展開教學，使學生在課堂上充分交流，有條理表達，學會匯總意見陳述，學會質疑追問，能夠運用適當?shù)谋磉_會話策略。

2、精心選擇了部分非常貼合課文內(nèi)容、富有美感的圖片制作成課件，創(chuàng)設情境，勤于練筆，把口語表達和書面表達有機結合。

通過精心的研課，在聯(lián)誼校匯報中，我們教研組還在西佑國寺小學面向全鎮(zhèn)教師做了經(jīng)驗交流分享，獲得教研室領導和聯(lián)誼校老師的高度評價。

本學期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認真地工作，未來我們四年級教師還將在教育研究，教學實踐上做不斷進取，爭取早出成績，出好成績。

教研組活動總結(篇11)

緊張而又忙碌的一學期工作將要結束，我們五年級數(shù)學組的三位教師以認真、務實的態(tài)度忙于期未的收尾工作。本學期我們?nèi)焕蠋熆朔藭r間緊等種種困難，完成了本學期的教學教育任務。平時我們努力把教學抓緊、抓細、抓實，在實踐中積累經(jīng)驗，以真正達到教學效率的提高。特別是對后20的學生成績的提高，我們努力著。具體做了以下幾方面：

一、做好常規(guī)工作，提高教學效率。

學期初，我們組老師認真學習了教導處工作計劃，明確了工作方向和重點，根據(jù)班級的實際情況制定了切實可行的教學計劃。我們認真學習了小學教師教學常規(guī)，并用教學常規(guī)指導我們的教學工作。在備課方面，發(fā)揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑒，采用了集體學習教材，討論研究重點、難點，并有一人負責主講，進行集體分節(jié)備課，每位老師在這個基礎上，根據(jù)自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現(xiàn)出自己的個性。讓每位老師上好每一堂課。

同時我們教研組人員重視培養(yǎng)學生的數(shù)感和學生對數(shù)學的認識，使學生體會和認識解決數(shù)學問題的過程是一個充滿著觀察、實驗、歸納、類比和猜測的過程。課堂上能重視學生的情感體驗，使學生在數(shù)學學習中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，樹立自信心；重視學生在解決問題的過程中發(fā)展探索與創(chuàng)新精神，體驗解決問題策略的多樣性，學會與他人合作，學習數(shù)學的表達和交流。作業(yè)批改及時認真，都能對學生的訂正進行及時復批。每位老師每天都實行了日落原則，當天的知識當天搞清。

這學期老師們除了重視學困生的輔導外，還加強了優(yōu)等生輔導。平時利用自修課的時間進行趣味數(shù)學的輔導，使得不同的學生在數(shù)學上有不同的發(fā)展。每次趣味數(shù)學輔導時，我們教研組人員根據(jù)學生的實際情況進行精心選材開展活動。教學中重視數(shù)學能力和良好計算習慣的培養(yǎng)，更注重學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

二、學習理論，指導實踐

我們抽出部分教研活動底時間學習理論，通過學習，我們改變了教學理念，有了新的教學意識，從而促進了教學方法。使孩子們的學習數(shù)學都帶有研究性學習的特點。這種研究性的學習可以在課內(nèi)完成，也可以課內(nèi)外結合完成。我們在教學過程中，充分注意到數(shù)學與生活的聯(lián)系，使抽象的、形式化的數(shù)學建立在學生生動、豐富的生活背景之上，真正讓學生感受到數(shù)學是一門學以致用的科學，從而增進學生學習數(shù)學的興趣，激發(fā)求知欲。

我們嘗試了讓孩子們用數(shù)學的眼光看世界，鼓勵孩子們寫數(shù)學周記，剛開始雖然寫得不是很好，但孩子們能用數(shù)學的眼光去觀察生活，用數(shù)學的知識去解決生活中的一些問題，真正體現(xiàn)了數(shù)學來源于生活，又回歸于生活。

我們五年級數(shù)學教研組雖然人數(shù)不多，但是一個團結溫馨的團體，我們充分利用每周星期四下午進行學習與研討，討論教材問題、教學中的問題、學生問題等等，大家在教研中暢所欲言，互相幫助，解決問題。我們組雖沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但大家都在平凡的教學工作中勤勤懇懇工作著。我們決心今后的工作中做到對待事業(yè)要愛，理論學習要鉆，科學意識要強，教學業(yè)務要強。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。

教研組活動總結(篇12)

本學期教學教研工作的以落實《xx新城教學常規(guī)管理細則》為目標，以校本研修為重點，以“課堂探究”為抓手，努力強化規(guī)范化常規(guī)化管理。在主管校長的領導和指導下，教務處發(fā)揚“敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效”的精神，抓常規(guī)落實，抓教研活動，嚴密細致，有條不紊，以扎實的工作態(tài)度和風格帶動和影響著全體教師教育教學觀念，煥發(fā)起全體教師的工作熱情和責任心。本學期教學和教研活動有特色有實效。

為了落實好《新城教學常規(guī)管理細則》，本學期，教務處強化了管理工作的科學性和實效性。對于教學的各個環(huán)節(jié)實行了跟蹤檢查，不僅重視結果，更重視過程。

首先嚴格落實查課制度。每天定期和不定期查課相結合。是否進行普通話教學，是否按時上課，是否在使用“班班通”，教師上課情緒，學生聽課狀態(tài)、有無變相體罰學生的現(xiàn)象等等都是查課內(nèi)容。查課要求不僅要“查”，更重要是“督”對不能堅持使用普通話教學，存在體罰學生的現(xiàn)象等當場指出并立即糾正，有些不能當場糾正的，過后教學副校長或者教務處一定要約談。

本學期檢查教案、作業(yè)五次。每月檢查教案、作業(yè)各一次。教案檢查詳盡仔細，不僅檢查備課的數(shù)量，對于教案格式、內(nèi)容甚至書寫都嚴格檢查，仔細記錄。教案檢查重點檢查“教學反思”。作業(yè)檢查，同樣不僅要求數(shù)量更要求質量，漏批、錯批，學生是否進行了改正，甚至作業(yè)的評語都是重點檢查的對象。學校對作業(yè)要求必須有個性化激勵賞識的評語。在檢查中依據(jù)個人的教案、作業(yè)批閱的質量給予等第，并納入教師業(yè)務考核積分系列。本學期教案作業(yè)檢查中，共評出優(yōu)秀教案七十二人次，優(yōu)秀作業(yè)六十四班次。

本學期組織了包括期中期末統(tǒng)考在內(nèi)的四次大型考試。每次考試前既要召開“考試安排會”和“閱卷安排會”，又要對學生召開“考紀教育會”，工作細致，組織嚴密，流程順暢，考試富有實效。不管是月考還是統(tǒng)考之后，都能以年級組為單位認真組織教師進行卷面分析，寫出書面總結，學校主管領導親自參加。研討一改過去卷面分析重點說學生因素的傾向，要求教師重點反思教法和學法，反思自己教學中的不足之處，具體提出改進的方法措施。

為了使教學工作更加明晰化，教務處實行例會制。每周一教務處召開工作例會，總結上周工作，提出本周工作目標、任務，責任到人，要求到位，完成，有效地提高了教務處工作效率。

教研組活動總結(篇13)

根據(jù)期初安排的英語學科“英語課堂單詞教學觀摩研討暨經(jīng)驗交流”教學研討活動內(nèi)容，教務處于20xx年x月x日進行校級英語單詞教學研討活動。下面就這次研討活動做一總結：

一、教研活動準備

首先教務處確定研討活動主題后，由陳校長組織教務處各位主任針對英語單詞教學進行了細致的研究，制定了確實可行的活動安排：

活動時間：20xx年x月x日（周五上午）

活動地點：1號樓五樓多媒體。

活動形式：

1.課堂活動。由王桂玲、孫曉紅、臧慧靜三位教師分別出一節(jié)單詞教學課。全體英語教師參與備課、聽課。

2.課后研討。全體英語教師可以針對課堂進行評課，可以針對單詞教學談自己的看法，或對單詞教學有什么問題。再由教研室盧建斌老師進行針對性的點評指導。

3.課堂應用。各位英語教師根據(jù)各班學生特點，把本次研討的心得體會能夠消化并應用于課堂中，形成文字材料上交。

4.成果驗收。12月份教務處組織優(yōu)秀生、學困生單詞默寫比賽，檢查學生單詞的掌握程度。

注意事項：

1.各位教師活動期間自行調課，準時參加活動。

2.各位英語教師認真準備發(fā)言內(nèi)容，活動結束英語教師把本次研討的心得體會形成文字材料上交教務處2。

3、作課教師把教學設計、說課材料、教學反思整理成電子文檔第九周上交教務處2。

二、教師研討

根據(jù)研討活動安排，三位教師確定了授課內(nèi)容，六年級由王桂玲老師教學《Unit 5 Let’s learn》、五年級孫曉紅老師教學《Unit4 What can you do? Let’s learn》。臧慧靜老師教學《Unit4 What can you do? Read and write》。課前

三位教師積極備課，并虛心與其他教師進行溝通學習，教研組進行了多次討論設計教學過程。教學活動結束后，學校教務處領導、教研室盧建斌老師與全校英語教師針對這三節(jié)英語課，以及在自己的教學實踐中對英語單詞教學及認識進行了交流。

首先由三位教師進行了說課。接下來各位英語教師對三節(jié)課進行了評課，并把備課過程中的一些想法及做法，結合自己多年的教學經(jīng)驗介紹了英語單詞教學的幾點看法。

接下來由教研室盧建斌老師對三節(jié)課做了認真、細致的點評指導，針對單詞教學做“PEP小學英語單詞教學的思考與探討” 的講座。

最后由陳校長做了全面總結，陳校長強調，英語教學是我校的薄弱學科，在教學中要經(jīng)常反思教學方法，尋求解決問題的途徑，在培養(yǎng)學生興趣上多想功夫，希望英語教師要比其它學科的教師更具有強烈的事業(yè)心，力爭提高英語的教學水平。

三、教師總結單詞教學中的存在問題

（一）教師孤立教詞，講得過多

孤立地教詞、孤立地講解，是以往詞匯教學中普遍存在的一大弊病。這種教法讓教師的講解占用了過多時間,使學生記憶一堆互不聯(lián)系的詞義和用法例句。而實際上詞匯是有規(guī)律、成體系的詞匯，一方面與語音、句型、課文結合，另一方面在聽、說、讀、寫之中體現(xiàn)，因此在詞匯教學中應充分運用整體教學法，大幅度減少教師講知識的時間，把時間還給學生，讓學生自己去觀察、思考，依據(jù)詞匯內(nèi)部的形、音、義、構造、用法的縱橫聯(lián)系掌握詞匯。

（二）學生與詞匯接觸少、吸收少

不少詞在初學時雖被記住，但以后則被漸漸地忘卻。由于有計劃、有目的地結合詞匯教學進行聽、說、讀、寫不夠，而導致詞匯重復少、吸收少；反過來，詞匯量小又導致聽、說、讀、寫難以大量進行。這種惡性循環(huán)導致中學英語教學步履艱難，不少學生英語難過關。由于害怕記單詞而討厭學英語。

（三）不同詞匯的教學主次不分，平均用力，負擔過重

在實際中不少教師經(jīng)常不分主次而一律要求學生將所有詞匯的音、形、義、用法全掌握，聽、說、讀、寫都會用。結果是該達到的要求沒達到，教師和學生雙方都未在詞匯的教和學上抓住主要矛盾，因而效果不佳。

由此可見，小學英語詞匯教學并沒有我們以往想象的那么簡單，實際教學中的諸多困難和問題還有待解決。作為英語教師，應該認真地研究和學習科學的教學理論并結合實際去付諸實施，最大限度地提高教學效率。通過此次活動，與會

教師對本次教研活動感受很深，研討過后，教師們表示自己對單詞教學有了更新的認識，這次活動對自己的教學有很大幫助。

教研組活動總結(篇14)

一、本學期所做的工作

1.支持學校工作，積極完成任務。

剛剛過去的一學期，高二地理備課組圓滿地完成了學校和年級組分配、布置的各項任務。全組老師積極支持學校工作，群策群力制定教學計劃;認真按時按質進行集體備課;積極落實教務處和年級組組織的教學觀摩和教學研究活動，積極開設公開課，并取得了較好的效果。

2、堅持集體備課，不斷鉆研教學。

本備課組的成員都認真鉆研大綱和教材，吃透課程標準，精心備課，既備教法又備學法，落實好各項教學常規(guī)和教學計劃。本備課組堅持按時集體備課，討論授課的方法，能夠做到目標，進度，作業(yè)，測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎上寫出講稿，講述對教材的理解，教學重點及難點，選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。通過集體備課，我們相互取長補短，不斷提高自身的教學水平。

3、發(fā)揚團體合作精神，注重相互交流探討。

本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學改革，高二地理備課組堅持相互聽課，當面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見，提出改進教學的建議，共同探索更好的教學方法和路子，形成教學的互動，實現(xiàn)教學相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚，除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題，研討教法，互相切磋，共同提高。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。

4、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生能力。

本備課組的老師投入了大量的時間和心血，利用輔導課和其他課余時間，積極引導學生自主學習，把學生“你不教我不懂”逐步引導成“你不教我也懂”，讓學生養(yǎng)成課前預習、查找資料、自學教材的習慣，提高學生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

二、存在問題

1、個別班存在兩極分化的現(xiàn)象，或者是整體學習的積極性不夠的情況。

2、開放性題目學生的解答能力欠缺，學生的自覺性有待提高。

3、學生獲取生活經(jīng)驗的途徑較少，學生分析學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結合的能力仍有待提高。

三、今年努力的方向

1、更好更嚴格地抓好備課組建設，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。同時，要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段(包括電化、多媒體等)改進地理課教學。2、強化對課程改革的有關方針和政策以及有關資料的學習，掌握更多的信息，為今后的教學工作奠定良好的基礎;3、使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來，通過討論、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。

4、根據(jù)我校學生的實際情況，進一步組織編寫好各章節(jié)的“學案”導學輔助性資料。切實做到“因材施教”，以有效提高課堂教學效果。

5、加強同事之間的團結互助、互相關心，為全面提高學生素質再作不懈的努力。

總之，本學期我們高二地理備課組的三位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，且大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的發(fā)展。在新的一年里，我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風，不斷創(chuàng)新，將工作做得更好，為我們二中明天的輝煌再做貢獻!

教研組活動總結(篇15)

我們英語教研組本著繼續(xù)深入課改理念，立足校本，聚焦課堂的中心工作。開學初教研組通過學習研究《英語教學大綱》以及《新課程標準》，明確了初中各個年級的英語教學目的、任務以及要求，從宏觀上把握各個年級的知識脈絡通過學習，豐富了教師的英語知識，對于新的中學英語教育教學理念有了更深了解，提高了各位教師的專業(yè)理論知識水平，從而也轉變了教師的教育觀念。加強了教研組，備課組的建設，狠抓教學常規(guī)工作，深入開展教學實踐活動，研究教學環(huán)節(jié)，努力提高教學質效。以下是我組教研活動的主要事項：

一、發(fā)揮教研組、備課組職能，積極開展校本教研活動

結合我校教學工作要求，每學期初教研組、備課組活動有計劃，期中期末有復習計劃，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。并以備課組為中心，積極推進教學改革。各年級備課組在常規(guī)教學中集思廣益、精心備課、助幫助學，使常規(guī)教學開展得有條有理，步步推進。教師之間分工協(xié)作、團結互助、做到資源共享優(yōu)勢互補。各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務，同時創(chuàng)建自己的特色。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每學期開展單元說課，也就是說單元的教學目標、重點、難點，說教材的前后聯(lián)系，說突出重點、突破難點的措施，說本單元學生應掌握的。

二、勇于實踐，開展豐富的教學實踐活動

本學期，我組校內(nèi)公開課3節(jié)。教研活動后，多交流，進行案例的分析、實踐的反思。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設計教案，聽課后認真評課，如教學內(nèi)容安排否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討、反思。我們常常回反思這樣的問題：如這堂課是否真正體現(xiàn)了以學生為主體？教師的引導是否激發(fā)了學生潛在的能動性等等。在實際中我們不斷提高。同時，我們尤其注重青年教師教學規(guī)范的培養(yǎng)，積極鼓勵他們參加市區(qū)組織的教研活動和優(yōu)質課比賽，使年輕教師能更快地成長。

三、積極探究，改進措施，著重解決教學中的實際問題

發(fā)揮各備課組的職能，加強集體備課，同時，加強對新課程的認知水平，低年級的基礎教學教法，中高年級的教學質效。以學生發(fā)展為主，注重學生聽、說、讀、寫等各種能力的培養(yǎng)。

1、注重課前的預習和課后的復習。

抓緊課堂四十分鐘，認真仔細備好每一堂課，不但要備教材還要備學生，積極提高課堂效率，盡量讓學生在四十分鐘內(nèi)掌握這節(jié)課的知識點。同時在課堂教學中，多給學生一些聽、讀和說的機會，讓學生圍繞所學內(nèi)容，并給結合自己生活實際進行對話練習，將所學知識與學生日常生活融為一體，少一些機械記憶，多一些靈活運用。還適當?shù)亟o他們增加詞匯量，詞組量。

2、狠抓基礎，培養(yǎng)能力。

在平時的教學中，要提高學生的各種能力，必須在扎實和活用上下功夫，因此在聽、說的基礎上，注意抓好學生的讀寫訓練，督促學生堅持每天進行英語早讀及課前兩分鐘自由發(fā)言。在講解課文時，要適當?shù)叵到y(tǒng)地講解一些基本的英語語法，當然語法教學應精講多練。所以，為更好地幫助學生積累知識，打好扎實的語言基礎，讓學生堅持每日做基礎習題。課堂訓練形式要更加靈活，采用多種方式對單詞、句型進行訓練，注重知識的積累與運用，在培養(yǎng)興趣的同時傳授學生掌握單詞的方法。

3、提高學生的交際會話能力。

課堂教學中要注意創(chuàng)設情景，讓學生活用英語。英語教學要求學生在特定情境中靈活運用，在以后教學中，要加強學生交際能力的訓練，把教材教活，讓學生學活。幫助學生學好功能意念方面的知識。所學句型要掌握其語用功能，交際功能。

4、樹立起中下學生一定能學好英語的信心。

要幫助他們消除畏難情緒，要讓他們認識到英語是世界上最好學的語言。要讓他們及時地看到通過一段時間的努力，自己的英語在原有的基礎上有了很大的提高。老師給予及時的鼓勵，這對提高學校英語的平均分相當有利。注意多鼓勵多表揚，培養(yǎng)學生自信心。在初二下學期最容易出現(xiàn)兩極分化，以后的教學中，一定要鍛煉學生的膽量，多讓學生開口說。不同層次的學生應用不同的檢驗標準，讓每個學生都體會到成功的喜悅。注意狠抓學困生，培養(yǎng)學生自信心。