安全教育視頻觀后感

發(fā)布時間:2024-07-07 安全教育視頻觀后感

安全教育視頻觀后感范本。

這篇文章將深入探討“安全教育視頻觀后感”的多個方面，觀后感怎么寫才合適呢？影視作品與書籍一樣，能為人們帶來更多的知識，每一次觀看都會為自己帶來不同的感觸。想要提升自己，我們就有必要將自己的觀點寫進(jìn)觀后感里去，請將此篇文章加入您的閱讀收藏！

安全教育視頻觀后感(篇1)

天氣漸漸地炎熱起來，夏天悄悄地來臨。很多人會為了享受水中的那份清涼，紛紛下河游泳，卻不料其中有很多安全隱患，甚至有人付出了慘痛的生命代價。生命至高無上，生命屬于每一個人只有一次。因此，了解防溺水知識非常重要。

今天，我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節(jié)目中那一個個鮮活的生命因為缺乏安全意識而永遠(yuǎn)地離開了我們，看得我觸目驚心。通過這個節(jié)目我了解了防溺水的知識：

1.不要去不知水情的偏僻地方游泳。

2.不做準(zhǔn)備活動不要游泳。

3.不要在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。

4.游泳時不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。

通過這個節(jié)目我還學(xué)到了一些溺水自救的方法。

看完這個視頻，我和家人都覺得它制作得非常及時和有必要。它給我們上了一堂生動的安全教育課，為我們敲響了珍惜生命、遠(yuǎn)離危險的警鐘。

安全教育視頻觀后感(篇2)

柏克說過，生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實。是啊，生命多么寶貴，而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎，它讓許多人年紀(jì)輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個電視節(jié)目，我有了很深的感觸。

在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

《珍愛生命，預(yù)防溺水》欄目中講到，游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳，最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況，游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運(yùn)動。另外，我還學(xué)會了其他一些應(yīng)急措施：如果遇人溺水，沒有把握不應(yīng)該下水救人，可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

讓我們做好防范措施，在安全健康的游泳館里盡情地游泳!

觀看中小學(xué)生安全教育視頻觀后感3

不知道同學(xué)們有沒有看過安全教育片呢，這類影片看完會讓人印象深刻!

星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學(xué)生安全教育》，這是關(guān)于安全方面的一部短片，用一個個生動的案例講了安全方面的常識。

案例一，突然發(fā)生。如果在校園里突然發(fā)生地震，如果無法跑下樓，應(yīng)該及時躲在堅固的物體下方暫避，如果有跑下去，應(yīng)當(dāng)按隊列順序及時跑下去，到空曠的地方躲避。

案例二，交通安全事故。過馬路時，應(yīng)按照紅燈停，綠燈行的順序過馬路，不能奔跑過馬路，不能橫跨馬路中央的護(hù)欄，否則會出車禍。交警叔叔的話我們應(yīng)牢記在心，幾秒鐘的沖動，一輩子的。

案例三，描述了讓我印象最深的火災(zāi)。短片中講的是一位中學(xué)女生晚自習(xí)后在宿舍中點蠟燭，結(jié)果太困睡著了，結(jié)果蠟燭燃盡，點燃了蚊帳，引起了大火，最后造成了多人傷亡的慘劇。此案例提醒我們，在宿舍不能夠點燃火物看書。

通過這么多案例的分析，讓我明白了我們大家應(yīng)珍惜，學(xué)會保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險!

珍愛生命，保護(hù)生命，人人有責(zé)!

安全教育視頻觀后感(篇3)

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的.一個重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)本事差。

周日，我觀看了中小學(xué)生安全教育片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個方應(yīng)對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了應(yīng)對突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險，學(xué)會自救與助人是我們必修的功課。

當(dāng)發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上頭沒有懸掛物的墻角。

在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時，如果自我水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自我都會失去生命。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應(yīng)當(dāng)用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還能夠躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。

經(jīng)過對這些知識的了解，期望每個人都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識，因為多學(xué)一次安全知識，平時多進(jìn)行安全知識的演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時我們就多了一次逃生的機(jī)會。

安全教育視頻觀后感(篇4)

生命是溫暖的，生命是堅強(qiáng)的，它猶如一朵正在綻放的花朵，充滿了生機(jī)與活力。它也像一首曲子，擁有著自己的特殊意義。水雖然是生命的源泉，但也蘊(yùn)藏了無盡的危險，使我們失去那珍貴的生命。

夏天的到來伴隨著炎熱，讓人浮躁，恨不得將自己泡在水中一直也不出來面對這份炎熱。因此溺水事件也就隨之而來。目前全國每年有二萬多名中學(xué)生非正常死亡，平均每天約有xx名學(xué)生死于溺水、交通和食物中毒等事故。溺水位居中小學(xué)生意外死亡的首位。江河湖泊的平靜，溫柔，使人忘卻了這平靜溫柔背后那奪命的危險。就是這平靜，這溫柔吞噬了不少熱愛游泳運(yùn)動。孩子的溺水身亡給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。因此我們中學(xué)生更加應(yīng)該提高安全意識，掌握游泳安全相關(guān)知識和技能，防止溺水。為避免這種事情發(fā)生，我們不僅要提高游泳安全意識，更要做到以下內(nèi)容：

一、未經(jīng)家長，老師同意不下河游泳，無會游泳的成年人陪同不下河游泳。

二、水深的地方不去。

三、江溪池塘，水庫等不去。

四、游泳前要做好游泳準(zhǔn)備操。

五、游泳時抽筋要大聲呼救。

六、發(fā)現(xiàn)溺水者要拋給竹竿，繩子等物品并且報警，不可盲目下去救人。

七、將溺水者救上岸后，如果已經(jīng)昏迷、心跳停止、呼吸停止，應(yīng)立即采取措施進(jìn)行現(xiàn)場急救，然后再轉(zhuǎn)送醫(yī)院進(jìn)行搶救。生命無價，讓我們珍愛著這無價之寶，讓我們努力使它綻放花朵。珍惜生命，讓溺水遠(yuǎn)離我們吧!

安全教育視頻觀后感(篇5)

我們老師給我們觀看了防溺水宣傳片，我看完這個片子時，感到十分傷心，因為有些圖片太過嚇人，冰冷的尸體……觀看完防溺水宣傳片我感受深刻，我會牢記宣傳片里給我們帶來的深刻教訓(xùn)，預(yù)防溺水從身邊做起。

影片開始時就報道了廣東清明節(jié)一家人去掃墓，附近有一個水庫，小孩子在水庫邊上玩耍，可怕的一幕發(fā)生了，小孩一不小心掉了下去，這時候他的家人全部趕過來跳到水里實施救援，可是不幸的是全部7個家人都沒能上岸……看完這個報道，我心里很沉重。7個生命就這樣沒了。

我來說說我的觀后感吧，我們小孩私自下水游泳，會讓自己家人擔(dān)心。如果擅自下水游泳后果不堪設(shè)想，身邊沒有救援設(shè)施，無家人陪伴，又不知道水域有多深，貿(mào)然下去游泳，這是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。我是不會去游泳的，我是典型的旱鴨子，就算我會游泳，我也不會去危險水域和不熟悉的水域游泳的，我愛惜自己的生命，因為生命只有一次，爸爸媽媽養(yǎng)我們這么大，很不容易，不能讓爸爸媽媽傷心。影片后面給我們講了很多防溺水知識，讓我受益匪淺，特別是六不準(zhǔn)，短短的六句話，這是對生命的詮釋。

生命只有一次，水是生命之源，水也是無情的，人生沒有后悔藥，珍愛生命，預(yù)防溺水從我做起。

烈日炎炎的夏天就要來了，“溺水”成為了一個頭號殺手，年年都有不計其數(shù)的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無盡的痛苦......

為了我們更加安全的度過炎熱的夏天，更多了解關(guān)于溺水與安全，今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料，都是以往的溺水事故。我們?nèi)啻蠡飪喝四坎晦D(zhuǎn)睛的認(rèn)真看著。有些事故感覺很迷惑也有的有的令人震驚，我的心也看得一震一震的，為什么這么多人會意外的溺亡呢，我覺得覺大多數(shù)都是因為沒有安全意識，有的甚至是為了爭強(qiáng)好勝而趁強(qiáng)換來一個個的悲劇，溺水的人不但讓自己失去了生命，花樣年華過早凋謝，也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊，把自己的親人置于巨大的悲痛之中，在播放實例的的時候片中更再三的強(qiáng)調(diào)我們要注意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更一定不能在沒有救護(hù)人員的情況下私自結(jié)伴游泳，從而避免悲劇的發(fā)生。

時間很快過去了，看完了資料內(nèi)心深深的觸動，生活是美好的，人的生命只有一次，自我的安全防護(hù)意識更是生命的守護(hù)者，為了父母親人不要擔(dān)憂，為了讓我們的家庭更加的幸福，充滿快樂和笑聲，為了社會平安我們要時刻牢記恪守安全。

安全教育視頻觀后感(篇6)

有一種說法培訓(xùn)是給員工的福利，通過觀看公司組織播放的安全教育視頻，讓我感受到培訓(xùn)更是給員工的第二次生命～特別是作為生產(chǎn)一線的員工，面對復(fù)雜的生產(chǎn)設(shè)備和繁瑣的工藝操作，更體現(xiàn)出應(yīng)知應(yīng)會、心中有數(shù)、令行禁止的重要性。

作為自備電廠發(fā)電車間一名工作人員，我時刻明白肩上的安全責(zé)任重于泰山，車間上百臺設(shè)備要想實現(xiàn)安全運(yùn)行生產(chǎn)，必須有科學(xué)縝密的操作規(guī)程作保證，我認(rèn)為:安全源于設(shè)計、重在全面培訓(xùn)、貴在堅持執(zhí)行培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患。

無知者無畏，安全之大患也。如果一個員工你不對他進(jìn)行培訓(xùn)，他在安全面前就如初生牛犢無所畏懼，事故的出現(xiàn)只是時間問題，我們要等事故出現(xiàn)后再去總結(jié)改進(jìn)嗎?愚者用鮮血總結(jié)經(jīng)驗、智者用經(jīng)驗避免鮮血，我們要做智者，提前去完善我們生產(chǎn)中的各項規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，使員工有法可依，總結(jié)安全生產(chǎn)過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)，研究生產(chǎn)環(huán)節(jié)的令行禁止，前車之鑒、后事之師，我們要通過培訓(xùn)把無知者這個最大的安全隱患，變成安全生產(chǎn)中的科學(xué)無畏者。

不以規(guī)矩，不成方圓。安全意識薄弱是通往安全生產(chǎn)道路上的攔路虎，能不能根治安全意識薄弱這一頑疾，直接決定了安全生產(chǎn)工作的成敗。在安全教育視頻中，我們已經(jīng)得到了答案。那就是要嚴(yán)格落實安全規(guī)章制度和安全操作法的培訓(xùn)，用規(guī)定指導(dǎo)我們的行

養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有日積月累，良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣、技能自然而然的升華為安全意識。簡言之，培訓(xùn)規(guī)范行為、行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣決定生命。安全責(zé)任，重在全面培訓(xùn)執(zhí)行。現(xiàn)在許多企業(yè)缺少相管規(guī)章制度，尤其是設(shè)備的操作規(guī)程，認(rèn)為大家明白、操作簡單，或是老員工帶一帶、自己看一看就能上崗了，這就是典型的無法可依。還有的企業(yè)是規(guī)章制度眾多、安全操作規(guī)程齊全，但由于崗位需要人員太急，培訓(xùn)只是走一下過場，這又是典型的有法不依，總之，培訓(xùn)不能走過場，安全更不以規(guī)矩，不成方圓。

安全，是一個永恒的話題，它是一項系統(tǒng)工程，必須全員重視，培訓(xùn)在前。未雨綢繆，方可防患未然。

安全教育視頻觀后感(篇7)

現(xiàn)在的生活逐漸富裕，家家戶戶都買了汽車，于是交通安全也出現(xiàn)了隱患。因此，學(xué)校舉辦了關(guān)于交通安全的講座，希望為我們普及一些安全知識。這次的主講是林警官，他講的內(nèi)容令我印象最深刻的就是那些觸目驚心的事例。

林警官從網(wǎng)上搜來一些發(fā)生事故的圖片，看到一張車頭都被撞扁的照片后，我害怕極了！掉頭是多么平常的事，誰也料不到這樣竟會危害自己的生命。我覺得自己一下子被危險所包圍了，這一件件多么平常的事，每天都會發(fā)生在我們的生活中。在不經(jīng)意間我們既有可能喪失性命。這時我先想到媽媽每天都貪圖近而走反方向，現(xiàn)在想起來都有些后怕，要是在轉(zhuǎn)彎時有一輛正常行駛的車突然開過來，媽媽又來不及剎車，事故就發(fā)生了，到時候后悔都來不及。爸爸偶爾接送我，也會不遵守交通法規(guī)。我想從今以后我一定會督促他，讓他一定要安全駕駛，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)！

事故猛如虎，交通你我他，安全靠大家。交通安全需要我們一起努力，讓我們從自身做起，保護(hù)自己也不再讓道路增添亡魂，讓安全伴隨你我出行！

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安全教育視頻觀后感(篇8)

最近，在學(xué)校的安全教育課上，我們觀看了一部非常精彩、生動的安全教育平臺視頻。這個視頻講述了一系列關(guān)于安全的故事，以深入淺出的方式向我們傳達(dá)了重要的安全知識。觀看完這個視頻后，我深受觸動，對安全問題的重要性有了更為深刻的認(rèn)識。

視頻的第一個故事是關(guān)于火災(zāi)安全的。故事中的主人公小明不小心將夜燈放在了床上，導(dǎo)致床單起火，幸好及時發(fā)現(xiàn)并用濕毛巾撲滅火勢。通過這個故事，我明白了火災(zāi)的危害和應(yīng)對方法。火災(zāi)的發(fā)生常常是由于我們的疏忽大意造成的，一不小心就可能給我們帶來巨大威脅。因此，我們在生活中一定要注意檢查電源插頭，離開房間時要隨手關(guān)燈、斷電，不要將易燃物品放在易燃區(qū)域，以免引發(fā)火災(zāi)。如果遇到火災(zāi)，應(yīng)保持冷靜，迅速逃生，并及時撥打火警電話報警，切勿用水救火，以免擴(kuò)大火勢。

第二個故事是關(guān)于道路交通安全的。主人公小明和小杰要去超市買東西，他們在穿過馬路時沒有走斑馬線，結(jié)果差點被一輛小汽車撞倒。通過這個故事，我明白了道路交通安全的重要性。交通規(guī)則是保障我們生命安全的基本法則，但是很多人在日常生活中對此并不重視。我們應(yīng)該遵守交通信號，走斑馬線，避免在馬路上追逐、玩耍，不打鬧，以免發(fā)生意外。同時，在騎自行車或電動車時，要系好安全帶，佩戴好頭盔，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

第三個故事是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的。故事中，小明在上網(wǎng)時接到了一封陌生郵件，不仔細(xì)查看就點擊了附件，結(jié)果電腦中了病毒，個人隱私被泄露。通過這個故事，我明白了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性?，F(xiàn)在的社會發(fā)展離不開互聯(lián)網(wǎng)，但同時也會伴隨著各種網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。我們在上網(wǎng)時一定要警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露等風(fēng)險。不輕易透露個人信息，不隨意點擊陌生鏈接，不下載不明文件。要時刻保護(hù)自己的個人隱私，提高警惕。

通過觀看這個安全教育平臺視頻，我深刻認(rèn)識到了安全問題的重要性。安全是生活的基本保障，事關(guān)每個人的身心健康。希望我們每個人都能時刻保持警覺，增強(qiáng)安全意識，牢記安全知識，在日常生活中注意安全細(xì)節(jié)，遠(yuǎn)離危險。只有保障自己的安全，才能更好地享受生活。

安全教育視頻觀后感(篇9)

“火善用之那么為福，不善用之那么為禍?！?/p>

現(xiàn)在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防平安意識，上周四周五晚上行里組織全體員工觀看了一場觸目驚心的消防平安教育片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防平安意識和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身平安及自救逃生等根本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體員工在平安消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。

影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的`深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命...大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把平安放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防平安環(huán)境。

安全教育視頻觀后感(篇10)

20-年-月-日，我們五年級全體師生在二樓多功能廳召開集會。校外輔導(dǎo)員陳輝老師給我們主講關(guān)于汽車安全的知識講座。

系著鮮艷紅領(lǐng)巾的陳暉老師精神抖擻，首先作了自我介紹，然后為我們講述了一些關(guān)于交通事故和乘車安全的注意事項。我聽后不禁怔住了：“每年發(fā)生交通事故的小孩都比大人和老人多一倍!中國發(fā)生交通事故的數(shù)量是英國的2。5倍，是美國的2。6倍!”

接著，陳老師為我們播放起視頻，涉及的內(nèi)容各不相同。其中，有一段視頻讓我出乎意料：一位5歲小女孩的媽媽停車接電話，走出車外順手關(guān)上了車門。過了一會兒，車門卻自動上鎖，把正在熟睡的她和車鑰匙一起鎖在了車?yán)?。?dāng)老師提問在這種情況下孩子的媽媽該怎么辦呢?我馬上猜測應(yīng)該是叫人來把車門砸碎，然后救出孩子，再將車開到4S店去修理一下就可以了!如果你也這么想，那就錯了!呵呵，正確的做法卻是拍打窗戶叫醒熟睡的孩子，讓她試著打開車窗!

隨著講座的進(jìn)行，還有一件十分有趣的事。每當(dāng)視頻播完一個情景故事時，大家就會跟著視頻上的字幕齊聲喊道：“安全出行，大眾知道!”有趣的童謠引人入勝。生命是最寶貴的?？磥恚煌ò踩庾R已經(jīng)根植于我們稚嫩的心中。

在講座中，我最喜歡師生互動啦。陳老師提問了我們許多問題，只要我們回答正確，就有小禮品作為獎勵。我積極參與答問，得到了一份愛的小禮品。你想知道是什么嗎?哈哈!告訴你吧，禮品袋里藏著一份安全知識CD套餐哦!

這節(jié)課我受益匪淺，真是一次有意義的講座啊!

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安全教育視頻觀后感篇1

生命是寶貴的，我們要珍惜生命。所以在生活中我們都要處處小心，不可以拿生命來開玩笑!

記得有一天下午，在放學(xué)回家的路上，我和幾個朋友正邊走邊聊，看見一個小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍，做危險的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險的游戲?？伤麄儾宦牐舶盐覀兺崎_。我們只好無奈地和朋友走開，但他們?nèi)匀辉诼愤呁嫠?。哪知道我們剛轉(zhuǎn)身就只聽見從背后傳來一聲巨響，我回頭一看，被眼前的悲慘一幕驚呆了，不知如何是好。滿地都是血，小男孩被壓得體無完膚。在場的所有人見了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水，同時又為這個陽光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護(hù)車。等救護(hù)車來時，這個可憐的男孩不幸地離開了這個美麗的世界。這是一次血的教訓(xùn)，這是一次慘痛的教訓(xùn)，這是一次視自己的生命為兒戲的教訓(xùn)!我們要謹(jǐn)記在心!不能讓這樣的悲劇再次重演!

還記得有一次打開水，老師千叮嚀萬囑咐我們一定要排隊，不能著急，安全第一?？墒遣恢悄膫€班的同學(xué)偏不聽老師的忠告，一意孤行往擁擠的人群中擠去。這時恰好有一個小女孩打開水從他身邊經(jīng)過，悲劇再次發(fā)生了。一瓶滾燙滾燙的開水往女孩身上灑去，小女孩痛得哇哇大哭，頓時她的手上和身上被燙起了水泡，那樣子真叫人心疼!這時有一個老師來了，他趕緊抱起她往醫(yī)院跑去。盡管小女孩得到了及時的治療，但她的身上的傷疤是無法抹去的，這也給她幼小的心靈從此增添了一道難以抹去的陰影。這次意外事故再次向我們敲響了安全第一的警鐘!

生命是寶貴的，它對于每個人來說都只有一次。只有擁有生命才能擁有一切。如果一個人連生命都沒有，又何談理想呢?

安全教育視頻觀后感篇2

夏天已經(jīng)來臨，是中小學(xué)生最喜歡游泳的季節(jié)，也是溺水傷亡的事故發(fā)生最多的季節(jié)。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名小學(xué)生非正常死亡，平均每一天有40多名學(xué)生死于溺水、交通、食物中毒等事故，其中溺水和交通居意外死亡的前兩位。這是一串多么驚人的數(shù)據(jù)呀!

在夏季到來之際，我們必須時時做好防溺水工作，時刻提醒中小學(xué)生做到下頭幾點：1、不能獨自外出游泳，更不能去深水區(qū)與不知水情，容易發(fā)生溺水事件的地區(qū)游泳，選擇游泳地點時要找水下平坦，無暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準(zhǔn)備運(yùn)動，并且要先適應(yīng)水溫。3、在從事任何水上活動時，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，必須要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長褲下水。4、游泳時禁止與同伴過分開玩笑，異常是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。

以上4點都是在游泳中必須注意的事項，如果不慎就會發(fā)生溺水事件，如：4月15日，石臺縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳溺水身亡;6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中一名女生不慎掉入湖中，約7分鐘后被同行救起，但搶救無效死亡……溺水事件舉不勝舉，所以防溺水工作，必須引起各級部門的高度重視。

同學(xué)們在游泳中，還要掌握一些良好的自救方法。掉入水中時要堅持鎮(zhèn)靜，千萬不要亂了陣腳，拼命掙扎，這樣能夠節(jié)省體力。落水后要立刻屏住呼吸，放松肢體，讓自我盡可能堅持仰位，讓頭向后仰，不要亂動，人體就不會在水中失去平衡，呼吸時要盡可能用嘴、用鼻呼氣，以防嗆水，如果體力不支了，可改為仰泳，用手足輕輕劃水，即可使口鼻輕浮于水面，盡可能的調(diào)整呼吸，全身放松，稍作休息后，即可游向岸邊，或浮于水面等待救援。同學(xué)們必須要千萬記住。

水不僅僅是生命之源，更是生命的吞噬者，它能夠讓人們得到長久的生命，也能夠讓人們失去無比寶貴的生命。只要加以預(yù)防，就能夠避免溺水而亡，讓我們從此刻開始，珍愛生命，預(yù)防溺水。

安全教育視頻觀后感篇3

今天，老師給我們看了一部關(guān)于安全教育的視頻，讓我受益匪淺：面對安全事故，我們要小心小心再小心;面對安全事故，我們絕對不能有一絲馬虎。記得老師給我們看的視頻中：在一所高中里，下課鈴聲響了，同學(xué)們十分高興，在嬉戲打鬧。這時一個同學(xué)忽然跳起來，坐在了三樓的圍欄上，正看著風(fēng)景，不知一個同學(xué)有意還是無意，竟推了一下他。慘劇發(fā)生了，那個同學(xué)一下子失去重心，從三樓掉了下去……還有一件事也是我記憶深刻：在一個大學(xué)里，放學(xué)了許多同學(xué)都從校門口一擁而出，都在公交車站等著車。車子來了，同學(xué)們都不排隊，直接一擁而上，他們不知道，當(dāng)中有一個同學(xué)絆了一下，結(jié)果車滿人了車開了起來活生生的從那同學(xué)身碾死，當(dāng)場身亡。這一件件事，讓我觸目驚心。唉!生命只有一次不會再來。還有一件事：夏天，都是十分悶熱的，有許多同學(xué)叫上了自己的伙伴，并買好了零食準(zhǔn)備去野餐。他們野餐的地點中，旁邊還有一條河，他們見了，十分興趣的脫下外衣去游泳，過了許久，可能有一個同學(xué)抽筋了，直徑往下沉，他喊著“救命!救命!”其他小伙伴都慌了，趕緊手拉手，想就他，但是結(jié)果全部人都溺水了。只留下一些衣物……我們要珍惜生命，關(guān)愛生命，生命只有一次。

安全教育視頻觀后感篇4

20-年-月-日，我們五年級全體師生在二樓多功能廳召開集會。校外輔導(dǎo)員陳輝老師給我們主講關(guān)于汽車安全的知識講座。

隨著講座的進(jìn)行，還有一件十分有趣的事。每當(dāng)視頻播完一個情景故事時，大家就會跟著視頻上的字幕齊聲喊道：“安全出行，大眾知道!”有趣的童謠引人入勝。生命是最寶貴的?？磥?，交通安全意識已經(jīng)根植于我們稚嫩的心中。

這節(jié)課我受益匪淺，真是一次有意義的講座啊!

安全教育視頻觀后感篇5

中小學(xué)生安全教育視頻講座觀后感：呵護(hù)好那株稚嫩的花

（本文為兒子學(xué)校布置的親子作文作業(yè)，中小學(xué)生安全教育視頻講座觀后感。）

莎士比亞有句名言：生存還是死亡，這是一個問題。一直以來，我總感覺對生死問題的思考和討論是成年人的事情，未成年的孩子離這個話題還很遙遠(yuǎn)。直到在網(wǎng)上聽了宗春山老師的一堂課，改變了我的看法。

今年3月25日是第24個全國中小學(xué)生安全教育日，兒子所在的北關(guān)小學(xué)安排學(xué)生和家長共同到中國教育學(xué)會網(wǎng)站上觀看安全教育視頻講座。孩子觀看《人間正道是滄?！?，主題是“中小學(xué)生生命教育”；家長觀看《自殺離你的孩子有多遠(yuǎn)》，主題是“父母如何幫助子女遠(yuǎn)離傷害”，兩堂課的主講人都是中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會副理事長宗春山老師。宗老師在講座中引用了大量的調(diào)查數(shù)據(jù)、案例，向我們講述了這樣一個沉重的話題：中小學(xué)生自殺問題已成為不容忽視的嚴(yán)峻事實。圍繞這個話題，宗老師從自殺的原因分析、自殺的前兆、父母如何應(yīng)對等方面做了深入的分析和指導(dǎo)。

特別是宗老師講到，21世紀(jì)教育研究院“中小學(xué)生自殺問題研究”課題組抓取了xx年10月至xx年9月的網(wǎng)絡(luò)信息，分析了392例青少年自殺死亡及自殺未遂的信息，其中明確標(biāo)注為中小學(xué)生的信息為267例。專家分析，由于青少年心理尚未成熟，“三觀”尚未成型，加之多巴胺分泌旺盛等原因，事實上他們的自殺意念率已遠(yuǎn)高于成人。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，自殺在中國人死亡原因中居第5位，其中15歲至35歲年齡段的青壯年中，自殺列死因首位，而中學(xué)生自殺意念報告率竟然高達(dá)17.7%，也就是說大約每6個中學(xué)生中就有1人有過自殺意念。聽完這個講座，我心情久久不能平靜，回想起宗老師引述的那一個個青少年自殺的案例，感覺觸目驚心，痛心疾首。看到這么多年輕的生命還未來得及綻放就瞬間消失，真是令人扼腕嘆息。正如宗老師講座課題所問，自殺離你的孩子有多遠(yuǎn)？其實，離我們每一個家庭都并不遙遠(yuǎn)。

我們都說青少年是祖國的花朵，這些如花的生命還在含苞待放，本不該早早凋謝，而一旦意外發(fā)生，對父母親人是難以承受的無盡悲痛，對家庭則是十分致命的打擊。生命有不可承受之重，也有不可承重之輕，即便是我們成年人，看似堅強(qiáng)的生命在某些時候也會脆弱得不堪一擊，更何況那些尚且弱不禁風(fēng)稚嫩小苗？作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人，父母在他們成長過程中扮演著極為重要的角色，那么，呵護(hù)孩子生命、避免自殺悲劇發(fā)生，我們可以做些什么？在宗春山老師的啟發(fā)下，我作了深入思考，不揣鄙陋，談幾點淺見。

首先，要對孩子道破生死。長久以來，受傳統(tǒng)觀念的影響，我們在孩子面前諱言生死話題，認(rèn)為那樣會給孩子帶來恐懼心理，甚至?xí)纬蓳]之不去的陰影。記得我兒子還在四、五歲的時候，曾經(jīng)突然問我：是不是每個人都會死？人死了是不是就永遠(yuǎn)見不到了？我一時竟然無言以對，回了句“小孩子不要關(guān)心這個”，然后急忙顧左右而言他，把話題岔了開去。現(xiàn)在想想這種做法是有問題的，我們越是在孩子面前避諱死亡的話題，孩子對此越是迷茫、焦慮和恐懼，倒不如選擇合適的時機(jī)和方式，向他（她）講清生死的道理，甚至可以帶他（她）參加逝去親人的葬禮，讓他（她）感受死亡是不可逆轉(zhuǎn)的，生命只有一次，明白生命的寶貴，懂得生命的意義，這樣就會更加珍愛生命。

其次，要給孩子足夠的情感關(guān)懷。作為父母，我們通常會認(rèn)為十來歲的孩子天真單純，無憂無慮，更不會有什么思想壓力和精神負(fù)擔(dān)。其實這種想法是錯誤的，這個年齡段的孩子面臨著來自學(xué)習(xí)上的壓力、人際交往上的壓力、父母期望值過高的壓力等等，很容易出現(xiàn)孤獨、焦慮，甚至是抑郁情緒。孩子雖小，卻也有情感需要，他們也渴望得到關(guān)心和理解。作為父母，我們不能只注重給孩子提供物質(zhì)保障，更不要只關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)，還要給孩子足夠的人文關(guān)懷，為孩子營造和諧的家庭環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。甚至要引導(dǎo)孩子通過合適的途徑宣泄情緒，哪怕是大哭一場，也比把各種負(fù)面情緒憋在心里強(qiáng)得多。

第三，要對孩子進(jìn)行挫折教育。案例顯示，相當(dāng)多的青少年自殺起因都是在于承受不了生活中的一些失敗和挫折，例如考試成績不理想、做錯事情受到嚴(yán)厲批評、遭受他人嘲笑和奚落等等。輸不起的孩子，一旦遇到困難、挫折，感覺前途無望，很容易做出不理智的錯誤抉擇。因此作為父母，我們在陪孩子成長的過程中，不能一味地遷就他（她），一定要適時讓他（她）感受一下失敗的滋味。例如有一次兒子剛接觸了國際象棋，非要拉著我對弈一局，一幅勝券在握洋洋自得的樣子。這時我突然想起何不趁機(jī)殺殺他的驕氣，讓他嘗嘗開局失利的滋味，于是集中精力三下五除二“將死”了他，再乘他沮喪的時候開導(dǎo)他：成長的路上本來就是輸贏參半的，現(xiàn)在輸?shù)闹皇怯螒蚨眩瑢磉€會遇到更大的挑戰(zhàn)，更需要你內(nèi)心堅強(qiáng)起來。古人說“艱難困苦玉汝于成”，通過適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?，培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，使得他們在面臨困難尤其是突如其來的災(zāi)難時不至于自我垮掉，而是勇于接受、面對和斗爭，成就強(qiáng)大的內(nèi)心。

第四，要培養(yǎng)孩子的社交能力。輕生的孩子里面，有不少都具有自卑、自我評價低、缺少自我價值感等心理問題，甚至有的出現(xiàn)社交恐懼，最后心理崩潰，選擇自殺。究其原因，還是家庭教育出現(xiàn)了問題。我們的家長在對孩子的早期教育中，過于功利，過于看重孩子的學(xué)習(xí)能力甚至是學(xué)習(xí)成績，而忽視了對孩子社交能力的培養(yǎng)。作為父母，我們要經(jīng)常和孩子對視、交流，盡可能帶著孩子走出去接觸人和自然，讓他們逐漸擁有良好的人際關(guān)系，這樣他們就會體會到價值感，善于管理個人情緒。那種為了省心把孩子甩給手機(jī)、電腦的方式是不可取的，很多孩子都是因為沉迷于網(wǎng)游、手游而失去了社交能力，過早地淪落為“小宅男”“小宅女”，有的甚至陷在虛擬世界里走不出來，引發(fā)多動癥、穢語癥、精神分裂癥，為自殺埋下伏筆。我兒子在二、三年級的時候，曾有段時間迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，發(fā)覺這一不良苗頭后，我認(rèn)為長痛不如短痛，于是痛下決心給他強(qiáng)制戒斷。事實證明效果很好，遠(yuǎn)離了網(wǎng)游的孩子，有了更加健康的業(yè)余愛好和豐富的社會交往，心態(tài)變得積極向上、樂觀自信。

家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，家風(fēng)家教對孩子的成長有著舉足輕重的作用。中小學(xué)生自殺，是國家、社會和家庭不可承受之重，為了祖國的花朵不再過早凋零，為了千萬個家庭的悲劇不再重演，我們做父母的一定不能麻痹大意、掉以輕心，要精心呵護(hù)，耐心澆灌，細(xì)心扶持，才能讓這些稚嫩的小苗經(jīng)風(fēng)見雨，茁壯成長，開出絢爛的人生之花。

xx年3月26日

附兒子的作文：

《人間正道是滄?！酚^后感

生命和死亡是我以前從來沒有想過的話題。今天我觀看了宗春山老師的生命教育講堂《人間正道是滄?！罚睦锖苁苷饎?，感覺大有收獲。

這堂課上，“宗爸”告訴了我們怎樣思考死亡、生命的意義是什么、如何保護(hù)自己。為此，“宗爸”舉了很多例子。例如《知識保護(hù)生命》這一課，剛開始它不叫這個題目，是叫《保護(hù)生命》，它后來為什么改名了呢？是因為這個事例深深感動了導(dǎo)演組：xx年“512”大地震發(fā)生前幾天，某中學(xué)一位物理老師的指南針失靈了，他沒有當(dāng)回事。5月12日下午1時，在上物理課時，指南針的指針抖動得更加劇烈。一位學(xué)生說：“老師，不會要出什么事吧？”因為這位學(xué)生曾了解過失磁可能與地震有關(guān)系。這位不聽勸告的物理老師不以為然，說是指南針壞了，于是把它扔到一邊去，自己空手繼續(xù)給同學(xué)們講磁。結(jié)果肯定是盡人皆知，xx年5月12日下午2時28分，四川省汶川市發(fā)生了8.0級的巨大地震，全國震動，舉世震驚。據(jù)統(tǒng)計，這一場災(zāi)害使20多萬人喪命。如果這位老師聽了勸告，全班跑了呢？全校跟著跑呢？全部的學(xué)校、企業(yè)、單位工作學(xué)習(xí)的人員都跟著逃難呢？那樣，傷亡人數(shù)將會大幅度地降低。

通過這堂課，我懂得了我們要學(xué)會自我保護(hù)、珍愛生命、遠(yuǎn)離危險。怎樣才能保護(hù)自己呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點：首先，學(xué)會急救知識、逃生常識，例如在火災(zāi)、地震中選擇正確的逃生方法；其次，遵守安全規(guī)則，比如在馬路上不要隨便搶道，不闖紅燈；然后，我們要提高自己的警惕性，要遠(yuǎn)離壞人，萬一躲不開就要想方設(shè)法機(jī)智應(yīng)對。

xx年3月25日

安全教育視頻觀后感篇6

前幾天，我們班上了一節(jié)關(guān)于兒童安全的班會課，林老師給我們放了一套時長30分鐘左右的動畫片。這套動畫片為我們講了許多安全知識，比如過馬路、坐公交等等。無論在家里還是在外面，無論一個人還是許多人，把能發(fā)生的意外事故都講了一遍，并告訴我們怎樣做是對的，要注意哪些事項，讓我們懂了不少道理。

令我印象深的就是在陽臺上的那一節(jié)，因為中山也發(fā)生過類似的事件。有一天，藍(lán)波灣小區(qū)有一個小孩子從陽臺上摔下來。而我和小姨就是目擊者，親眼看見了那驚心動魄的一幕。動畫片里，是幾個小孩在陽臺上打鬧、嬉戲，還有一個伸手去摘陽臺外的花朵。結(jié)果一個小孩撞到了摘花的小孩，摘花的小孩摔了下來，撞到了樓下的行人。后來，出現(xiàn)了一個小精靈。它告訴我們，不能在陽臺上打鬧、嬉戲，不能往陽臺下扔?xùn)|西，更不能將手、頭或身體其他部位伸出陽臺外，否則后果就會像動畫片里一樣。我不禁想：如果那個藍(lán)波灣的小孩懂得這樣的道理，悲劇就不會發(fā)生了。

所以，安全是很重要的，或許一個小小的危險舉動就會危及到你的生命！如果不想讓這樣的悲劇發(fā)生，就要把這些知識記住，宣傳給更多的人們。而且，大家必須遵守公共場所的規(guī)矩，有時候你或許覺得看著煩，其實它對你是很有好處的。

希望這種宣傳片的制片人能多做一些這樣的片子給孩子們看！

安全生產(chǎn)視頻觀后感范本十二篇

當(dāng)品味完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫12篇走心的觀后感吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的安全生產(chǎn)警示教育片觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全生產(chǎn)視頻觀后感篇1

9月2日下午15時，宣武街在街道二樓會議室召集轄區(qū)重點單位、建筑工地、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)等生產(chǎn)經(jīng)營單位觀看《全省安全生產(chǎn)警示教育視頻會議》視頻錄像。視頻播放了酒鋼集團(tuán)宏興鋼鐵股份有限公司西溝礦“8·16”重大火災(zāi)事故等3個事故警示教育片，對近年來全省發(fā)生的各類典型事故暴露出的突出問題進(jìn)行深入剖析，就吸取事故教訓(xùn)、加強(qiáng)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作提出了要求。

《全省安全生產(chǎn)警示教育視頻會議》中，省政府副省長、省安委會副主任黃強(qiáng)出席會議并作重要講話，省安監(jiān)局局長郭鶴立主持會議。

黃強(qiáng)指出，分析近年來我省發(fā)生的'一些典型事故案例，主要體現(xiàn)在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層對安全生產(chǎn)的重視沒有真正落實到具體行動上，主體責(zé)任沒有真正落實到最小工作單元，基層安全應(yīng)急管理不到位，安全監(jiān)管力量仍然薄弱、執(zhí)法效能不足等問題上。各級各部門各單位必須汲取血的教訓(xùn)，立即警醒起來，強(qiáng)化憂患意識、責(zé)任意識，堅持不安全不生產(chǎn)。

黃強(qiáng)要求，要采取更加有力的措施，堅決防范和遏制重特大事故。一要進(jìn)一步落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。把開展“安全生產(chǎn)主體責(zé)任百日推進(jìn)活動”作為強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任的重要舉措來抓，切實加強(qiáng)督導(dǎo)、強(qiáng)化宣傳，推動活動深入扎實開展，把責(zé)任逐級落實到最小工作單元和每一名企業(yè)員工。二要進(jìn)一步加大監(jiān)管執(zhí)法力度。各級安全監(jiān)管部門和行業(yè)管理部門要認(rèn)真履行職責(zé)，依法監(jiān)管、嚴(yán)格執(zhí)法，以強(qiáng)有力的措施倒逼生產(chǎn)經(jīng)營單位履職盡責(zé)；要加大監(jiān)督檢查力度，全面排查整治重點行業(yè)領(lǐng)域隱患，有效控制和化解各類安全生產(chǎn)風(fēng)險。三要進(jìn)一步強(qiáng)化安全宣傳教育培訓(xùn)。充分發(fā)揮報紙、廣播、電視等新聞媒體作用，廣泛利用“兩微一端”等新媒體，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)，增強(qiáng)全社會安全意識；加大對企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、重要崗位人員、一線員工特別是勞務(wù)隊農(nóng)民工的安全教育，加快提高從業(yè)人員隱患排查能力、自救互救能力。四要進(jìn)一步加快安全生產(chǎn)信息化建設(shè)。加快建設(shè)安全生產(chǎn)綜合管理信息平臺，督促各類生產(chǎn)經(jīng)營單位建設(shè)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)全方位、立體式、不間斷在線監(jiān)控，努力把事故消除在萌芽狀態(tài)。五要進(jìn)一步提升基層安全監(jiān)管能力。把安監(jiān)部門納入政府執(zhí)法序列，配齊配足執(zhí)法裝備，保證執(zhí)法檢查和應(yīng)急救援車輛；要保證安全生產(chǎn)專項經(jīng)費投入，要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。六要進(jìn)一步深化“三個回頭看”。對上半年國務(wù)院安委會和省安委會部署的所有工作進(jìn)行“回頭看”，對安全隱患整改進(jìn)行“回頭看”，對應(yīng)急管理體系特別是應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行“回頭看”，進(jìn)一步完善應(yīng)急機(jī)構(gòu)，組建應(yīng)急隊伍，修訂應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，全面提升應(yīng)急救援能力和水平。

黃強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，安全生產(chǎn)人命關(guān)天、責(zé)任重大，不容一絲一毫的麻痹和一分一秒的松懈。一定要深刻汲取事故教訓(xùn)，舉一反三，立即付諸行動，抓緊扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)被動局面，堅決防范和遏制重特大事故，努力實現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定向好。

視頻完畢后，宣武街主任張俊寶同志就貫徹會議精神，抓好全區(qū)安全生產(chǎn)工作強(qiáng)調(diào)，街道各生產(chǎn)經(jīng)營單位要高度重視安全生產(chǎn)工作，堅守“紅線意識”和“底線思維”，深刻汲取教訓(xùn)，舉一反三，采取切實有力措施做好安全生產(chǎn)工作。要堅決克服麻痹思想和僥幸心里，始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦，切實做到思想上警鐘長鳴、行動上常抓不懈。要扎實開展安全生產(chǎn)大檢查，從嚴(yán)整治安全隱患，推動全街安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

安全生產(chǎn)視頻觀后感篇2

“千里之堤，潰于蟻穴”，是出自《韓非子。喻老》中的一句話，后來廣為流傳，并演變成為今天的一條哲理成語。這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似十分牢固，卻會因為一個小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人，事情的發(fā)展是一個由小到大的過程，當(dāng)存在微小的安全隱患時，如果不給予足夠的重視和正確及時處理，就會留下無窮的后患。所以，我們在實際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時處理好不安全因素，避免事故或災(zāi)難的發(fā)生。

眾所周知，20xx年x月x日發(fā)生于美國東北部及加拿大部分地區(qū)的大面積停電事故。就那次停電事故，對美國及加拿大的航空和陸路交通，正?？蒲校a(chǎn)與居民生活造成了多么嚴(yán)重的影響，并直接影響到美國國家秩序的穩(wěn)定，成為當(dāng)時震動世界的大新聞。據(jù)美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家估計，美國那次歷的停電事故，造成的經(jīng)濟(jì)損失每天高達(dá)xx億美元。

作為世界上頭號超級大國，美國的電力設(shè)施也堪稱是世界一流的。如果把它的電網(wǎng)比喻成千里之堤，也可以說是銅墻鐵壁鑄成的長堤。然而，就那樣一個世界一流的大電網(wǎng)，由于對預(yù)警跡象的不夠重視，致使電網(wǎng)陷入了大面積癱瘓的狀態(tài)，真是應(yīng)了“千里之堤，潰于蟻穴”的這句中國老話。

距離美國大停電僅半個月，20xx年x月x日傍晚，xxx也遭遇了大面積停電的厄運(yùn)。而引起停電事故的原因，僅是工作人員麻痹大意，安裝錯了一個保險絲。類似的事故案例，可以說是不勝枚舉，而造成事故的直接原因，也都是那一個個小如“蟻穴”般的原因。

縱觀我們公司歷年來的各種事故，至少應(yīng)有九成以上的`事故應(yīng)該說能夠避免。然而，就是因為部分人員安全意識淡薄，心中抱有“小小蟻穴，微不足道”的僥幸心理，才發(fā)生了許多本不應(yīng)該的悲慘事故。從而給國家、企業(yè)、家庭及個人帶來了重大損失和無比傷痛。就拿我公司19xx年x月x日發(fā)生的那次事故來說，檢修人員在10kv高壓柜后面工作，由于失去監(jiān)護(hù)，在移動工作地點時，觸電掉入帶電間隔而死亡。這次事故的直接原因就是監(jiān)護(hù)作用不到位，從而導(dǎo)致了一個生命的消失。在這次事故中不難看出，如果把生命比作長堤，監(jiān)護(hù)意識的淡薄就是生命長堤中的蟻穴。

其實，蟻穴本身并不可怕，可怕的就是把它與長堤聯(lián)系起來。如果單說違章操作的那個分解動作，本身也不可怕，可怕的就是把那個動作與電網(wǎng)聯(lián)系起來。就象飲酒一樣，飲酒本身是生活的一項樂事，但是要把飲酒與駕駛聯(lián)系起來，生命之堤還能牢固嗎？

“千里之堤，潰于蟻穴”，穴之不除，堤將不存呀！希望在座的各位朋友，要牢牢樹立防患于未然的安全意識，讓我們的電網(wǎng)，我們的生命變成堅不可摧的金剛之堤，讓小小的蟻穴永無藏身之地！

安全生產(chǎn)視頻觀后感篇3

近日，公司搬家中心檢修隊組織職工觀看了隱患直擊、痛思、筑基、傷勢典型事故案例警示教育片，所有事故都是發(fā)生在我國煤礦的實人實事，事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾。

每個案例都以圖文的形式，對事故發(fā)生的原因、經(jīng)過和防范措施進(jìn)行了清晰的描述和說明，解說員對每一個事故案例，為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我們猶如身臨事故現(xiàn)場，切身感受到事故給當(dāng)事者帶來的巨大傷害，更讓我們觸目驚人，震撼靈魂，讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全第一，預(yù)防為主”。

對于安全這個話題，帶給我們的思考確實太沉重了。每一起安全事故的發(fā)生，每一個血的教訓(xùn)，都為大家敲響了警鐘。一個個血淚事故，給國家、集體和家庭都造成不可估量的'損失，但想想每一件事故的發(fā)生是那樣的雷同，都是違章作業(yè)、違章操作、違章指揮造成的。如果職工能夠提高安全意識，這一場場悲劇就不會上演。

天天講安全，月月說安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生。管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一名職工對安全的重大意義有了深刻的認(rèn)識和體會。

誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂，但是在現(xiàn)在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。在生活生產(chǎn)中還有許多因為一時疏忽大意而發(fā)生的`慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少溫馨的家庭。可想而知，安全是一種態(tài)度，是一種責(zé)任。

在工作崗位上，每一位職工都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度。只有保證安全，工作才能順利有效地開展。所以工作中要時時把安全擺在首位，安全是個人的小事，它是重于泰山的集體大事，是每位職工的責(zé)任。

“哀之而不監(jiān)之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！蓖ㄟ^案例影片，使我認(rèn)識到安全是企業(yè)的重中之重，安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展，更關(guān)系著每個職工家庭的幸福。確保企業(yè)安全生產(chǎn)，是企業(yè)發(fā)展的基石，更是以人為本的具體體現(xiàn)。

安全生產(chǎn)視頻觀后感篇4

6月23日，北仙項目安全生產(chǎn)月系列活動之觀看安全生產(chǎn)警示教育視頻在項目部三樓會議室順利開展。項目書記蔣克勇主持開展了此次活動，北仙項目領(lǐng)導(dǎo)班子、各分部經(jīng)理、各部室負(fù)責(zé)人、各隊伍負(fù)責(zé)人及安全員共計43人參加了此次活動。

本次安全生產(chǎn)警示教育視頻共計播放了《安全生產(chǎn)十大定律》、《安全——家庭幸福的基石》、《生產(chǎn)安全事故典型案例盤點》等三段教育視頻。

《安全生產(chǎn)十大定律》中通過十大法則強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)的重要性，安全生產(chǎn)不得打任何折扣，安全工作必須做到滿分，要不就是零分?！栋踩彝バ腋５幕?、《生產(chǎn)安全事故典型案例盤點》中通過講述往年施工現(xiàn)場安全事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后追究的相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任、事故發(fā)生后的處理意見等方面內(nèi)容，讓在場的人員知悉“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，雙管齊下”的.真正含義。

在視頻的播放過程中，在場的所有人員都有所觸動，并流露出凝重的心情。通過此次安全生產(chǎn)警示教育，使項目管理人員更加重視安全管理工作，在施工過程中更加規(guī)范和嚴(yán)格，為北仙項目健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

安全生產(chǎn)視頻觀后感篇5

為了認(rèn)真貫徹落實工廠關(guān)于紀(jì)念“3.11”安全事故的工作部署和要求，加強(qiáng)主體責(zé)任的落實和不斷提高全體員工的安全意識，廠安全部分批次組織全廠職工觀看安全事故警示教育片。

觀看安全警示教育片后，心里久久不能平靜。屏幕上的一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面深深地刺痛著我們每一個人的神經(jīng)，讓在場的每一個痛心、嘆惜，心靈深處也受到強(qiáng)烈的震撼，又一次深刻的感受到安全的重要性，以及遵守安全規(guī)章制度、增強(qiáng)安全責(zé)任感的必要性。

對于安全這個話題，帶給我們的思考確實太沉重了。我們天天講安全、月月說安全，但迄今為止，在我們身邊仍然存在不安全的因素，也時常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生。眾所周知河北省寧晉縣東汪鎮(zhèn)一煙花爆竹非法窩藏點發(fā)生爆炸，在此間官方通報的數(shù)據(jù)中，遇難人數(shù)不斷上升。最新通報顯示，事故已造成15人遇難，2人重傷，23人輕傷。還有很多的例子，這些事故給他們本人及家庭帶來了不幸，也使我們感到同情與遺憾。心痛之余，想到這些事故如果不發(fā)生的話，原本幸福的家庭是多么的快樂。

安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。春天走了會再來，花兒謝了會再開，然而，生命失去了卻不會再擁有！平安回家，會讓我們的親人少一份牽掛，家庭多一份歡樂！

就我們個人的安全來說，關(guān)系到我們的父母、妻兒，一旦出現(xiàn)了事故真不敢想象，對家人會是怎樣的傷害，還有我們的工廠呢？細(xì)細(xì)想來，安全在一定程度上就不只是你、我個人的事了。

人的生命是最寶貴的、健康與家庭的和諧美滿是最幸福的。要想實現(xiàn)這一目標(biāo)的前提，就要確保安全生產(chǎn)，那么我們就必須在整個生產(chǎn)工作過程中，牢記職責(zé)使命，強(qiáng)化紅線意識，克服麻痹思想。認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的規(guī)章制度，真正做到“不安全不工作”。只有這樣，我們才能確保整個生產(chǎn)過程中的安全。

國家安監(jiān)局發(fā)言人說：“企業(yè)不消滅事故，事故就會消滅企業(yè)?！逼髽I(yè)是安全生產(chǎn)主體，一個企業(yè)要發(fā)展，安全是前提，一個家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要時刻保持警惕，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，對事故隱患要有一定的預(yù)見性，遵章守紀(jì)、按章操作堅決做到“死不傷害”。只有這樣，才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控，才能讓幸福時刻縈繞在你我的身邊。

沒有什么比生命更珍貴，沒有什么比安全更重要，離開了安全的人，一切都?xì)w于零。平安是福，人皆向往。大到一個國家、一個地區(qū)，小到一個單位、一個家庭，沒有平安就談不上發(fā)展，沒有平安也談不上和諧。今天觀看的安全警示教育片，再次使我感受到生命的珍貴，感受到事故給人們帶來無情的巨大災(zāi)難。

前車之鑒，后車之師。學(xué)習(xí)事故案例或觀看警示教育片，不僅僅是一時的教育與啟示，核心的問題是在實際的生產(chǎn)工作中，如何汲取事故教訓(xùn)，如何真正把安全工作擺在第一位，堅決杜絕安全事故。

安全生產(chǎn)視頻觀后感篇6

單位組織全局職工集中觀看了《安全生產(chǎn)》專題片，專題片鮮活的事例，悲慘場面，為我們上了一堂真實生動的安全警示教育課。

觀看專題片后，我感觸良多，安全對于企業(yè)來說是最大的效益，對于個人來說，安全就如健康平安一樣，是人生最大的財富。其實，人對于自然界來說是非常渺小的，人的生命也很脆弱。

人的一生非常短暫，所以珍愛生命，關(guān)注安全是我們時時刻刻要銘記于心的一項重要事情。工作中，我們要按章操作，多想幾個“萬一”，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的工作習(xí)慣;平日里、生活中，也要時時警示自己規(guī)避不安全的隱患，上下班遵守交通規(guī)則，做到“寧等三分，不搶一秒”，出門上班人走要關(guān)閉電源、燃?xì)饩唛_關(guān)等，并教育家人注意安全。也許我們的.一個提醒，就會給自己和他人帶來一輩子的.幸福。

曾經(jīng)的慘劇，已經(jīng)留了太多鮮血，死去的人們將在天堂永生，而活著的人們將受什么樣的煎熬?我們多希望這些只是一個個故事，然而，它確實發(fā)生了，就讓我們記住這些故事，吸取教訓(xùn)，重視安全，將重視安全落到實處，看得重，抓得實，牢記“安全系著你我他，靠你靠我靠大家”，用實際行動告訴大家我們的意識，安全重于泰山！

安全警示教育片里，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時刻注意安全，并要把“不怕一萬、就怕萬一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛生命，關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。

安全生產(chǎn)視頻觀后感篇7

4月4日我校組織全體教職員工學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，感受頗深。學(xué)校安全工作是學(xué)校工作重中之重的工作。沒有了安全就沒有了一切。

以前我總是認(rèn)為安全工作是領(lǐng)導(dǎo)抓的工作，通過學(xué)習(xí)使我明確了作為一名老師，本身在安全工作方面應(yīng)有的'責(zé)任。

在今后的工作我肯定會做到以下幾點：

1、履行崗位安全職責(zé)，落實學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作。

2、將安全教育有機(jī)滲透到思想品德教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中。

3、課前清點同學(xué)人數(shù)，發(fā)生異常情況應(yīng)立刻上報班主任，課堂上發(fā)覺同學(xué)行為具有不安全性時應(yīng)適時制止、告誡、教育，并與班主任或同學(xué)家長適時溝通。

4、緊密搭配班主任開展安全工作，適時將班內(nèi)的安全問題向班主任反映，幫助班主任對同學(xué)進(jìn)行安全教育，妥當(dāng)處理班級顯現(xiàn)的安全問題。

5、課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問題，適時將同學(xué)有序疏散到安全地帶并作妥當(dāng)處理，同時立刻向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報。

6、開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最終一節(jié)課下課前，結(jié)合實際提示同學(xué)注意交通安全、防劫防騙、防各種損害事故等安全事項。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。

學(xué)校的安全工作不是一兩個人的事，大家都動起來，人人樹立安全意識，將不安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，我信任在全校師生的共同努力下，大家會在一個安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境中生活、工作、成長。

安全生產(chǎn)視頻觀后感篇8

近期，公司各個部門都在以不同形式開展安全生產(chǎn)大討論以及安全生產(chǎn)法律和規(guī)章的學(xué)習(xí)的活動。其中，給我印象深刻的是”海因里希法則”。

該法則是由美國著名安全工程師海因里希通過分析工傷事故的發(fā)生概率，為保險公司的經(jīng)營提出的法則。意為在一件重大災(zāi)害的背后，有二十九件輕度災(zāi)害和三百件有驚無險的體驗。

當(dāng)然，不同的情況下比例不一定完全相同。很多人無論在工作或是生活中對潛在的隱患沒有查覺，或者習(xí)以為常，就可能會造成損失。該法則就是通過對事故的分析，讓我們得知，重大事故發(fā)生前不安全因素一定會暴露多次，把不安全因素消滅在初始階段，就會避免事態(tài)的惡化。

有的員工認(rèn)為事故的發(fā)生是偶然的，安全生產(chǎn)往往”說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，也有人認(rèn)為事故是不可控的，所以聽天由命吧。但是這些就好像不安全因素一樣在不斷積累，到一定程度后就會爆發(fā)！

因此，在工作中不論身處任何崗位，我們都要提高自身的安全意識，把安全放在首位。養(yǎng)成良好的`安全習(xí)慣，不僅嚴(yán)格要求自己，還要及時制止其他員工的習(xí)慣性違章，使大家都要在安全的環(huán)境下工作，才能做到真正的安全。另外我們還要不斷的加強(qiáng)安全方面的學(xué)習(xí)，努力提高安全自律，緊繃安全的弓弦。只有保證安全工作的順利開展，才能保證我們自身的利益，因為沒有人希望自己是300，更不希望是29和1。

安全生產(chǎn)視頻觀后感篇9

根據(jù)安環(huán)處工作安排，燒堿車間近期組織車間員工觀看了危險化學(xué)品安全生產(chǎn)警示教育片―生死之間。大火后扭曲變形的鋼架，爆炸現(xiàn)場散落的碎片，一組組傷亡、損失的數(shù)字，一次次沖擊著大家的神經(jīng)，看后受到極大震撼，在為逝者嘆息，為傷者難過的同時，如何減少悲劇的發(fā)生，成為我們每個員工應(yīng)該思考的問題。

作為一名化工企業(yè)的員工，我深知裝置潛在的危險因素：劇毒、高溫、高壓、易燃、易爆、粉塵、機(jī)械傷害、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等等，幾乎囊括了化工生產(chǎn)中絕大部分的危險。在這樣一個復(fù)雜的環(huán)境中，如何保證裝置的安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)的生產(chǎn)，對我們來說既是挑戰(zhàn)，又是自我提高的機(jī)遇。就個人來說，我感覺要具備四心，即：專心、虛心、細(xì)心、責(zé)任心。

首先是專心。專心要求我們要熱愛自己的工作，干一行愛一行，不能僅僅只把工作當(dāng)成賴以謀生的手段，去被動的應(yīng)付工作，如果這樣工作效率就會下降，工作中的激情和成就感就會蕩然無存。對工作敷衍了事，將埋下事故的種子，進(jìn)而付出血的代價。生活中，不是每一個人都能從事自己喜歡的工作，在沒有能力改變現(xiàn)狀時，我們應(yīng)該積極調(diào)整自己的心態(tài)，去適應(yīng)環(huán)境，創(chuàng)造機(jī)會去贏得屬于自己的天地。慢慢，你會發(fā)現(xiàn)自己逐漸喜歡上了現(xiàn)在的一切，從而富于激情，工作成績自然水漲船高，使自己上升到一個新的高度。

其次是虛心。虛心是要求我們在工作中不恥下問，積極進(jìn)取，努力提高自己的專業(yè)技能和理論水平。工作中遇到不懂、不會的，一定不能放過，只有工作水平提高了，才能出色地完成工作任務(wù)。一知半解、糊里糊涂的去工作，也許你的一次錯誤，付出的將是生命的代價。安全生產(chǎn)沒有及格，只有滿分。

再次是細(xì)心。粗心，我想是生活中每個人都曾犯過的錯，生產(chǎn)中絕不允許犯粗枝大葉的.毛病，僅僅是一時的疏忽，可能使企業(yè)遭受成百上千萬的損失，甚至是血的代價。我們要養(yǎng)成事前查、事后查、互相查的好習(xí)慣，杜絕麻痹大意的事情發(fā)生。

最后是責(zé)任心。任何人，不管他工作水平多高，能力多強(qiáng)，如果沒有責(zé)任心，那么他都不可能成為一名合格的企業(yè)員工。較強(qiáng)的責(zé)任心，應(yīng)該是每位員工都要具備的基本素質(zhì)，只有本著對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)，才能對每件事情高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，工作才能兢兢業(yè)業(yè)。

前車之鑒，后事之師。沒有安全就談不上企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，沒有安全就談不上員工的幸福生活，讓我們記住這曾經(jīng)的傷痛吧!

安全生產(chǎn)視頻觀后感篇10

安全法律規(guī)定：主要負(fù)責(zé)人要親自負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)，親自組織安全檢查，親自主持召開安全會議，親自落實安全投入等等?？涩F(xiàn)實是大多主要負(fù)責(zé)人每天忙于舟車開會，商討經(jīng)營發(fā)展大事，總是感覺自己非常忙，沒有時間做這些安全“小事”。要么叫安全總監(jiān)親自代替，要么干脆不問不管，長此以往，習(xí)慣性違法成為常態(tài)。有時安全管理人員將工作做了，請領(lǐng)導(dǎo)們在上面簽字確認(rèn)下自己“親自”干過的工作時，要么不問不看大筆一揮，要么嘴巴嘟噥：“是什么資料，如此小事，還來找我簽字……”！

安全生產(chǎn)管理本來是企業(yè)管理工作中核心內(nèi)容，本應(yīng)占用領(lǐng)導(dǎo)們一定的精力和時間來處理日常事務(wù)，可現(xiàn)實是集中研究，專題討論的次數(shù)寥寥無幾。長期積累小病變大疾，小事釀大題，“運(yùn)氣不好”時不得不停下生產(chǎn)，不計成本，靜坐下來親自解決棘手的問題。此時，有人認(rèn)為“運(yùn)氣差了點”，可仔細(xì)想想，不是運(yùn)氣差了點，而是思路就根本違規(guī)，決策本來違法，沒有投入怎能贏得回報！

新的安全生產(chǎn)法已經(jīng)施行，企業(yè)違法將會失去市場競爭力，嚴(yán)重者成為黑名單上的'醒目者；個人違法將會被停職撤職，嚴(yán)重者終生禁用，法律追責(zé)。如今，“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”不再是宣傳口號，而是強(qiáng)烈的要求我們用實際行動親身履法；“以人為本，安全發(fā)展”不再是國家層面的要求，而是強(qiáng)制要求我們再忙也應(yīng)將安全管理工作烙在心中、放在桌前，千萬不要叫習(xí)慣性違法成為常態(tài)！

安全生產(chǎn)視頻觀后感篇11

我們?yōu)槭裁匆欢?、再而三的對安全事故、安全警示教育片進(jìn)行反思、學(xué)習(xí)？我覺得學(xué)習(xí)事故通報、觀看安全警示教育片，不僅僅是一時的教育與啟示，核心的問題是在實際的工作中，如何吸取事故教訓(xùn)。事故的發(fā)生追根揭底都是職責(zé)履行不到位，這里不光是領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，還有個人的職責(zé)，如果大家都把職責(zé)履行到位了，事故發(fā)生的可能性就會很小很小，即使發(fā)生了，承擔(dān)的責(zé)任也會小的很多。我覺得，作為監(jiān)理在任何時候，只要出了問題，是逃脫不了責(zé)任的，我們所要做的就是盡可能的減少或避免責(zé)任，那么我們唯一能做的就是履職“盡”責(zé)。

常常聽到有人說，我們年輕人說話沒份量，施工單位不聽。我在想是因為“年輕”么？如果你有豐富的經(jīng)驗和淵博的知識，把規(guī)程規(guī)范、設(shè)計文件都了解的滾瓜爛熟、出口成章，實際操作也能手到擒來的話，人家會不聽你的么？人家有什么理由不聽你的？那么在監(jiān)理工作中我們?nèi)绾温穆殹氨M”責(zé)呢？我覺得應(yīng)該努力做到以下幾點：

第一，端正自己的態(tài)度。態(tài)度決定一切，我覺得做任何工作首先都要端正自己的態(tài)度，要明白我們不是在為公司工作，我們是在為我們自己工作，盡職履責(zé)就是在為自己負(fù)責(zé)，我們要以“零容忍”態(tài)度對待自己的工作，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，全力以赴做好本職工作。

第二，要有責(zé)任心，責(zé)任心是我們工作的前提，沒有責(zé)任心任何事情都做不好。工作中有時難免會遇到不善的、惡意的言語或人身攻擊，有些人可能膽小怕事，就不敢去管或者就有意放低要求，不管不問了。這個時候就是體現(xiàn)責(zé)任心的.時候了，我想說的是對于“強(qiáng)權(quán)”我們要敢于較真碰硬，嚴(yán)抓嚴(yán)管，始終堅持底線，寧聽罵聲，不聽哭聲，只求“問心無愧”。

第三，做好過程管控記錄?？谡f無憑，監(jiān)理的成果是什么？！就是監(jiān)理聯(lián)系單、通知單、暫停令、巡視檢查記錄、旁站記錄等監(jiān)理記錄。實體質(zhì)量再好，最終都是施工單位干出來的，永遠(yuǎn)不會說是監(jiān)理做出來的，所以我們所要做的就是留好過程管控記錄，不求有功，但求無過。

第四，有一定的奉獻(xiàn)精神，不要因為多干點活就到處嚷嚷，一加班就滿腹怨言，要把工作和公司的利益放在第一位，不計較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的去工作。每個人都不是傻子，你的付出別人會看在眼里，領(lǐng)導(dǎo)也會看在眼里，天道酬勤，付出總會有回報的時候。

第五，要有團(tuán)隊意識，經(jīng)常聽到有人說“我是質(zhì)量的不管安全”、“我是管A包的，這是你們B包的事情”、“這是土建的問題，不是電氣的問題”等等，我想說的是一個團(tuán)隊不能只靠哪一個人，一個人不管本事有多大，在工作中都需要別人的幫助與合作，只有相互協(xié)提醒、相互幫助，才能完成既定目標(biāo)。

第六，努力提升自己，我們要不斷的學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的文化知識、業(yè)務(wù)技能，不斷地充實自己，不斷地提高自己，只有這樣我們才不會被淘汰，只有把自己的工作做精、做好、做透，當(dāng)人們稱你為專家時，你才能更好的履職“盡”責(zé)。

安全生產(chǎn)視頻觀后感篇12

6月18日上午，總裝二期車間組織了員工觀看安全警示教育片。作為如今七百人的車間，大家對安全都有自己的感受。古人常說：“以史為鑒，可以知興替。那我們今天所看的安全警示教育片，同樣可以讓大家知道安全有那些地方做的不夠好，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去防護(hù)?！?/p>

對于女員工趙月嬋她說到：“影片中讓我記憶最深刻的一句話，寧愿十防九空，也不要失防萬一。生命是人一生最寶貴而又脆弱的東西，它承載了人們所有的感情，所有的夢想?！倍蠁T工何磊說到“安全生產(chǎn)關(guān)鍵在落實，安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，而是一種踏實的工作態(tài)度，是我們實際工作中的每一個行動、每一句話，是我們?yōu)閱挝弧樽约?、他人?fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)”。對于剛出校門進(jìn)入車間的聶永輝他的想法更能體現(xiàn)如今我們所要學(xué)習(xí)的他告訴大家：“在此我決定要多學(xué)習(xí)安全知識，提升安全意識，做到對自己負(fù)責(zé)對他人負(fù)責(zé)”。

安全警示教育片的觀看，不僅僅是為了警示大家，更多的是讓大家明白安全的背后是一個家庭的幸福生活。

消防安全教育視頻觀后感900字

從一個好的作品可以看出，我們在作品中能夠看到一些與我們自己產(chǎn)生共鳴的地方。?我們可以將這些靈感濃縮成自己的觀后感，觀后感可以提高我們的表達(dá)效果，如何寫出有感染力的作品名觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編發(fā)現(xiàn)“消防安全教育視頻觀后感”這篇文章值得一讀，希望您能夠分享這篇文章給您的朋友們一起交流思想！

消防安全教育視頻觀后感【篇1】

今天，我觀看了《開學(xué)消防第一課》。主要講了消防員們給同學(xué)們上開學(xué)第一課。

有一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識，學(xué)習(xí)消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細(xì)節(jié)，凡事都要小心謹(jǐn)慎，做到懂消防、知消防、了解消防。

火災(zāi)發(fā)生時，一定要冷靜地面對。假如火災(zāi)初起時就被發(fā)現(xiàn)，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救，同時還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報警。如有多人滅火，應(yīng)進(jìn)行分工，一部分人負(fù)責(zé)滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢蔓延。

通過觀看，我還知道消防員們的服裝有許多，比如說有防蜂服、防火服、防化服、隔熱服、避火服、搶險救援服。各種服裝都有各自的用法。

除了有服裝外，還有滅火器。干粉滅火器等等一些滅火器。干粉滅火器用于易燃，可燃液體，氣體及帶電設(shè)備火災(zāi)撲救，滅火時站在火點上風(fēng)位5米左右，拉開保險，對準(zhǔn)火點噴射，直到火焰完全撲滅。黃色代表壓力超標(biāo)，紅色代表氣壓不足，綠色代表正常狀態(tài)。

消防員是個偉大的職業(yè)，他們是萬能的，除了滅火，他們還會開鎖救人等等。

有了他們，世界才會擁有平靜。

加油！

致敬！

消防安全教育視頻觀后感【篇2】

在片子中，我們知道了應(yīng)如何應(yīng)對火災(zāi)。譬如，火災(zāi)發(fā)生時切忌貪圖財物；在逃離現(xiàn)場時，教室內(nèi)側(cè)同學(xué)先走，靠門的同學(xué)最后離開；打火警電話，應(yīng)講述地址、火災(zāi)大小、受傷以及被困人數(shù)；還有檢查消防器具是否合格。觀看后，我深深地意識到消防安全不只是泛泛而談，還要落實到行動中去。經(jīng)過一番檢查，發(fā)現(xiàn)家中存在了不少消防隱患。其實，這是人們?nèi)狈ο酪庾R的原因。大家常常因為嫌麻煩并抱著僥幸心理，所以置之不理。但這是不對的，我們應(yīng)該多看關(guān)于消防安全的視頻，增強(qiáng)消防意識。

最令人印象深刻的是消防演習(xí)。在鈴聲響起時，學(xué)生和老師像訓(xùn)練有素的士兵，有秩序并快速地排成一隊跑下樓。濃煙撲鼻，警鈴長鳴，時間緊迫，可他們沒有絲毫慌張，彎腰捂口，快速逃離。僅僅2、3分鐘，全部人便成功脫離危險并無一傷亡。這告訴我們不僅要牢牢掌握消防知識，還要多加演習(xí)，做到在遇險時不緊張并成功脫險。有時間應(yīng)多和家人普及消防知識，提高防災(zāi)水平，隨時警惕火災(zāi)發(fā)生。

我們一定要多了解消防知識，意識到消防安全的重要性，檢查家中是否存在消防隱患。警惕火災(zāi)發(fā)生，鞏固知識，讓消防警鈴長鳴心中。

消防安全教育視頻觀后感【篇3】

新學(xué)期開學(xué)之際，學(xué)校組織我們觀看消防安全普及影片，強(qiáng)化學(xué)生們的消防安全觀念。雖然沒經(jīng)歷過什么大的火災(zāi)，但是“防患于未然”總是有必要的。實際上，平時不加以注意和當(dāng)心，火災(zāi)也許就在我們身邊?？赡芤鸹馂?zāi)的原因非常多，比如電器使用不當(dāng)、隨意燃放鞭炮、亂玩火，甚至雷擊等都有可能引起火災(zāi)。上面有提到火災(zāi)可能由“我”導(dǎo)致，有可能由自然因素引發(fā)，也有可能被動的陷入火災(zāi)現(xiàn)場中，所以我們不僅要自己注意平時不安全的舉動，還要學(xué)習(xí)遇到火災(zāi)，如何處理，如何逃生。

小時候，家里經(jīng)常使用煤氣爐來烤火，烤衣服，就為了衣服干得快。直到一次，發(fā)生了可怕的事情。一天，一堆的衣物等等又像往常一樣，掛在火爐上方。其中一條毛巾干了之后，被上升的熱氣流掀飛，還被火爐引燃了。好在毛巾最終燃燒的位置離可燃物和煤氣管道有一定距離，才沒有造成嚴(yán)重的后果。事后回想，當(dāng)時無人及時發(fā)現(xiàn)，若引燃其它物品，后果不堪設(shè)想!從那以后，我家就十分小心地使用火爐，再也不用來烘衣物了。

千里之堤，毀于蟻穴，可見，表面上一切安好，其實稍有不慎就會造成嚴(yán)重?fù)p失。損失財務(wù)，甚至生命，都是人們不愿意看到的。但苦果一旦造成，只會留下無盡的悔恨。就我們學(xué)生宿舍來說，人員密集，平時接觸電器較多，各個宿舍好像也沒有幾個不通電的，所平時注意用電安全是相當(dāng)重要的。各式充電器，電腦，各種排插，乃至“熱得快”等等，可能會因為各種問題，引發(fā)危險。平時就要看好設(shè)備，注意用電安全。比如不要超負(fù)荷使用插座，不隨意私改線路。

當(dāng)陷入火災(zāi)中，首先就是絕對不能慌亂，盡管這很難，也聽了無數(shù)遍。但大家都明白，如果你不能保持清醒的頭腦，就算平時看了再多安全宣傳片，到時又能起多大作用呢?對應(yīng)火災(zāi)中可能遇到的各種情況，在觀看的視頻當(dāng)中已經(jīng)介紹了不少應(yīng)急辦法。

有濃煙出現(xiàn)，應(yīng)盡量俯身行走，用濕毛巾捂住口鼻，因為在火災(zāi)中，被濃煙熏倒的情況非常多;身上衣服著火，切勿狂奔逃命，讓同伴幫忙覆蓋壓滅火焰，在地上打滾是不錯的辦法;如果可以的話，記得不要扔下他人，幫助他們逃離火場，畢竟換做是你被困，你也會希望別人這么做的，當(dāng)然，量力而行;發(fā)現(xiàn)火情要及時報警并向他人發(fā)出警告，這不是什么最佳動作游戲，并非需要個人英雄主義。就算是非要跳樓不可，視頻里也有良策獻(xiàn)出，不過這個方法雖好，條件往往不允許，因為家里沒那么長的棍子。

這只是一次平常的安全教育講座，看完后頗有感觸。良好的安全習(xí)慣應(yīng)該貫穿生活中每個細(xì)節(jié)，因為慘劇無法挽回，所以是由不得僥幸心理的。只有充分認(rèn)識到火災(zāi)的危害性，才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦，學(xué)會自救，從而救大家，讓災(zāi)難變得并不可怕!

消防安全教育視頻觀后感【篇4】

“消防”這個詞對生活中的人們而言并不陌生，其早期意思是“撲滅火災(zāi)”，而現(xiàn)代意義卻是“消除危險，防止災(zāi)難”?；穑o予人溫暖；火，給予人光明；火，給予人美食；然而火也能吞噬一個個生命。今天抽時間觀看了《消防開學(xué)第一課》，讓我受益匪淺。

影片首先導(dǎo)入的是一段段中小學(xué)生因玩火而導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的視頻。熊熊烈火肆無忌憚地擴(kuò)張著它的爪牙，企圖把所有的地方全覆蓋在它的統(tǒng)治之下，哭聲，求救聲，警笛聲，一切嘈雜的聲音隨著火勢不斷蔓延，在混亂的場景中，消防車呼嘯而過，飛向呼喊的人群，直沖進(jìn)火場，隨著高壓水槍的出場，火勢逐漸被控制，最終只留下來一堆灰燼……

然后在影片中段，消防站迎來了一批特殊的小客人，是一群純真爛漫的幼兒園小朋友，他們好奇地探出腦袋，新奇的觀望著這里的一切，而消防員小哥哥們則十分耐心地一一介紹著不同的消防設(shè)備：滅火救援服；防爆服；一級防護(hù)服……小朋友們對“消防”二字充滿了好奇，紛紛豎起耳朵，瞪大眼睛，認(rèn)真的傾聽著。其中一位名叫“木木”的小男生對消防知識十分了解，任何問題都能對答如流，令我打心底里的佩服他。

同學(xué)們，是誰每天進(jìn)行著艱苦的訓(xùn)練？是誰在危難之中毅然的挺身而出？是誰舍小家為大家的服務(wù)？對，是他們，他們都有一個神圣的名字——消防員。

2019年3月，四川涼山突發(fā)森林火災(zāi)，火勢浩大，再加上天氣炎熱干燥，不一會兒就蔓延到許多地方，消防救援人員第一時間奔赴火場，不辱使命，不負(fù)韶華，完成了一項光榮的使命。但不幸的是：有27名戰(zhàn)士葬身于火海，永遠(yuǎn)的死在這場大火之中，永遠(yuǎn)不會再醒來……

為了不再讓悲劇重演，對此，我提了以下幾點建議，由衷地呼吁同學(xué)們，一定要注意消防安全：

1、不玩火。有些同學(xué)對火感到別致，常常背著家長和老師玩火，這是十分危險的，一旦不注意就可能會留下未平息的火種，從而導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生。

2、不吸煙。吸煙既會損害身體的健康，又可能會導(dǎo)致災(zāi)害的發(fā)生，所以杜絕吸煙。

3、保護(hù)消防設(shè)施。為了避免火災(zāi)，許多公共場所都設(shè)置了消防栓，滅火器等消防設(shè)施，我們不要隨意破壞，要保護(hù)好消防設(shè)施。

4、多了解消防知識。在空閑時間時可以適當(dāng)在報紙上，網(wǎng)上觀看一些消防自救視頻，多多普及消防知識，這有利于我們在災(zāi)難來臨時可以擺脫困境。

同學(xué)們，消防安全牢記于心間，讓消防安全常駐在我們心里。從我做起，從今天做起，從身邊的點滴小事做起。共同營造一個安全、沒災(zāi)沒禍的社會！

消防安全教育視頻觀后感【篇5】

消防安全教育視頻是一種重要的宣傳工具，旨在提高公眾對消防安全的意識和認(rèn)識。作為多年從事消防工作的從業(yè)者，我對這些教育視頻有著豐富的經(jīng)驗和觀察。在2021年，我觀看了一部名為《火災(zāi)防控與逃生指南》的消防安全教育視頻，以下是我的觀后感。

我對該視頻的制作非常滿意。其內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，畫面設(shè)計精美，文字簡潔明了，配樂恰到好處。從教育角度出發(fā)，視頻有條理地介紹了火災(zāi)的成因、火災(zāi)撲救技巧和逃生要點，逐步引導(dǎo)觀眾了解和掌握消防安全知識。我發(fā)現(xiàn)視頻中還運(yùn)用了實例模擬和真實火場片段，這讓觀眾更容易理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。另外，制作者還注重細(xì)節(jié)，比如解讀火警報警器的功能、演示正確使用滅火器等，這些細(xì)節(jié)性的展示有助于觀眾深化對消防安全的認(rèn)識。

我贊賞視頻所傳遞的主題。這部教育視頻并不僅僅著眼于個人安全，同時也強(qiáng)調(diào)了對他人安全的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。視頻告誡觀眾，在火災(zāi)發(fā)生時需要冷靜應(yīng)對，盡量自救的同時，也要幫助他人，特別是老人、兒童和殘障人士等弱勢群體。這種關(guān)注他人的關(guān)懷與人道主義精神相契合，體現(xiàn)了社會的互助精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，激發(fā)了人們對于消防工作的重視和參與。

另外，視頻還著重介紹了預(yù)防火災(zāi)的方法和安全意識的培養(yǎng)。除了撲救火災(zāi)和逃生技巧的講解，視頻還特別強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)防范的重要性和日常生活中的火災(zāi)隱患。例如，勿將電器長時間插頭插在插座中、不亂扔煙蒂等等。通過這些實例的講解，觀眾能夠真實地感受到火災(zāi)隱患對個人和社會的威脅，從而提高自身的警覺性和安全防范意識。

在教育視頻中，我還留意到制作方對消防知識的更新和時代適應(yīng)的重視。隨著科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步，新的消防設(shè)備和逃生方式不斷涌現(xiàn)，制作方能夠及時更新教材并提供相關(guān)解讀，確保觀眾獲得最新、有效的消防安全知識。與此同時，視頻也強(qiáng)調(diào)了使用消防設(shè)備的正確方法和要求，如如何正確使用滅火器、如何避免阻塞逃生通道等。這種科技與實用并重的特點，使得觀眾能夠掌握實用的消防技能，并在緊急情況下能夠正確應(yīng)對。

{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，我對2021年觀看的消防安全教育視頻《火災(zāi)防控與逃生指南》留下了深刻的印象。該視頻制作精良，內(nèi)容深入淺出，注重細(xì)節(jié)和實用性，并與時俱進(jìn)。它傳遞了對個人安全和他人安全的關(guān)注，強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性和預(yù)防火災(zāi)的重要措施。作為一位多年從事消防工作的從業(yè)者，我堅信，通過這樣的教育視頻，能夠提高公眾的消防安全意識，防范火災(zāi)風(fēng)險，保障社會的安全穩(wěn)定。

溺水安全教育視頻觀后感700字

大家往往低估了觀影能為人們帶來的作用，在觀看完之后，我們可以撰寫一份觀后感來記錄這些想法，觀后感就可以很好的表達(dá)我們心中的感悟和其精髓，作品名中哪些情節(jié)讓你至今難忘呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“溺水安全教育視頻觀后感”，祝愿這篇文章對你有幫助歡迎瀏覽！

溺水安全教育視頻觀后感篇1

隨著夏日的迎來;氣溫的逐步升高;不少學(xué)生將降溫的地點指向清涼的水邊。但是，也有不少學(xué)生因此溺水而亡，不僅給整個家庭，整個學(xué)校，更是給整個社會帶來了悲慘的教訓(xùn)。

面對一個個慘痛的教訓(xùn)，學(xué)校組織老師給我們看了《xxx》。

這部電視通過三個小學(xué)生與老師的對話，向我展示了許多辦法。不僅僅使我受益深淺，更讓我懂得關(guān)于溺水的安全小知識。

我看到過這樣一個鏡頭：一個男孩在身旁兩位伙伴的縱容下，沒有做任何熱身運(yùn)動，馬上縱身毫不猶豫地跳入水塘，才短短幾分鐘，水上就沒有動靜……這個鏡頭給了我一個警鐘——既不能在他人的縱容下跳入水域，也不能勸告他人跳入水中。

接著，這部教育片又從各個方面來教我一些好辦法——

當(dāng)看到同伴溺水時，千萬不能慌張，可一邊大聲呼救一邊就地取材，并利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會將同伴拉上來;當(dāng)獨自一人溺水時，要放松肢體，雙腳蹬去雙鞋，除了大聲呼救外，還需保持仰位;當(dāng)被水草纏繞時，又要……

這個視屏告訴我——生命只有一次，預(yù)防溺水十分重要，如果無視溺水，無視安全，就是無視生命。

溺水安全教育視頻觀后感篇2

生命對于我們每一個人來說非常重要，而且每個人都只有一條生命。

轉(zhuǎn)眼間就到了夏天，大家最喜歡的事情肯定莫過于去游泳，讓全身都泡在清涼的水中。一到這個時候，很多家長都會帶著小朋友去游泳，不過大家一定要小心哦。

我相信大家從新聞報道上聽說過很多事情，到了夏天不時發(fā)生溺水事故。比如幾個男子一起去山中游玩，中午天氣太熱，有人提出到河里面去游泳，結(jié)果有人不小心就溺水了，本來大家高高興興出去游玩呢，誰知道最后變成了一件悲傷的事情，造成了不可挽回的損失。

所以在夏季我們一定要在外出活動時注意珍愛生命嚴(yán)防溺水。

第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實在想游了，要到正規(guī)的游泳場所有安全員看護(hù)的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好，到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時候從表面看上去河水很平靜很淺，但你也不能確定里面會不會發(fā)生危險。

第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個人在水邊玩耍逗留，也不要與同伴在水邊打鬧追逐，以免不小心發(fā)生意外跌落水中，如果想要在水邊玩，一定要有大人在旁看護(hù)時刻注意安全。

每個人的生命只有一次，世上沒有后悔藥。

溺水安全教育視頻觀后感篇3

水，是個名詞。英語老師說：“水是個不可數(shù)名詞?！弊匀焕蠋熣f：“水是由氫元素和氧元素組成的?！闭Z文老師說：“水是生命的源泉?！庇纱丝芍?，水在生活中，是多么的重要。雖然如此，但有時，它也為我們帶來不少麻煩——溺水。

好溪像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。但……好溪演繹著生活的歡樂，同時也見證了生命的消失。

某一村，一個無知的小孩，由于一時的貪玩，到河邊去玩水。先來到河邊，看見水中一物體好看，一時好奇，向水深中走去，由于光的折射，看似深卻似淺，一時間，失去了寶貴的生命。真可謂是“落花有意，流水無情”。還有長紗市花花中學(xué)4名初二學(xué)生放學(xué)后，相約來到大橋下游泳。4人中，只有羊撿一人稍識水性。當(dāng)時羊撿先下水試了試，沒有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性，下河后一不小心腳下一滑，當(dāng)即被水沖走。羊撿趕緊上前去搭救，奈何河水洶涌，兩人均被河水吞沒。還在岸上的兩個孩子立即呼救。民警迅速趕到，但由于河水湍急，兩人早已不見蹤影。據(jù)調(diào)查，兩人年僅14歲。這樣的流水，人們賦予它的只有“無情”兩個字。

防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

走過春夏秋冬，安全永駐心中。安全是一個永恒的話題。安全天天講，天天講安全，我們?nèi)巳硕家龅街v安全。

溺水安全教育視頻觀后感篇4

直到今天，我每天都能看到爸爸腿上那一道道傷痕，就會想起那次去五龍?zhí)豆珗@玩兒的時候。

那是暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹑ノ妪執(zhí)豆珗@玩兒。媽媽看見水里有好多魚，就邊叫邊跑了過去。我忽然產(chǎn)生了一個很蠢的想法：為什么不捉一條呢?于是，我趁爸爸不注意時，“撲通”一聲跳進(jìn)了潭里。可我還沒有開始捉魚，就覺得自己一個勁兒地往下沉。我憋氣憋得?臉都酸了，為什么沒有人來救我呢?我?guī)缀醴艞壛松南Ｍ?，這時，一只大手拖住了我，是爸爸。他怎么也跳進(jìn)來了?他怎么知道這潭有多深?我只感覺我們倆一起向下沉。接下去的事我就不知道了。

等我醒來時，我已躺在地上，爸爸躺在我的旁邊，褲腿翻了上去，上面有一道道疤痕。后來我從路人口中得知，這潭并不深，只是為了防止下潭的人而放上了玻璃。

我嚴(yán)肅地對待這件事，而每次談到這件事時，爸爸總是嘻嘻哈哈：“有沒有跟小魚親嘴呀?”有時候我問爸爸：“是什么促使你這么做的呢?”爸爸總是說：“也許是本能吧?！笔前?，是父愛的力量促使他跳了下去。

我就喜歡這樣嘻嘻哈哈、寬容的父親!

溺水安全教育視頻觀后感篇5

俗話說：“要學(xué)武功得先練挨打，要想享受游泳的樂趣，必須先學(xué)會防范溺水意外?！?/p>

隨著暑假的臨近，氣溫逐漸升高，酷熱的天氣會把更多的學(xué)生們吸引到清涼的水邊，但是，作為我們不得不面對一個現(xiàn)實，每到暑假，都會有小學(xué)生發(fā)生溺水事故，給家庭，學(xué)校帶來慘痛的教訓(xùn)。

面對一個個教訓(xùn)，我們育才小學(xué)非常重視安全教育，所以，這一星期讓同學(xué)們觀看相關(guān)的宣傳片，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。我觀看了《xxx》宣傳片。我以前對溺水安全不屑一顧，可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面，聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來，我們不得不反思，為何類似的溺水事故一再發(fā)生?同時暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?

宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?簡潔的語言配上生動的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護(hù)，不會游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江河，工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳，也要結(jié)伴而行，這樣互相也好有個照應(yīng)。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。

當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機(jī)。

安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片安全的天空。

溺水安全教育視頻觀后感篇6

一天，小猴，小豬，小狗，一起到小河里玩。這條小河雖然不寬，但是水流得很急，并不定時地有一陣陣旋渦?？墒撬鼈?nèi)齻€并不知道這個危險所在，只顧互相戲水，不斷往和中間走去。突然，一個強(qiáng)勁的旋渦襲來，它們?nèi)齻€瞬間被卷了進(jìn)去，并迅速地往前沖去。“救命啊，救命啊……”，它們不斷地呼救，每一陣呼救都伴隨著一次嗆水，眼看著它們快要精疲力盡了，但是好像周邊根本就沒有其他人存在?！半y道我們就要死在河里了嗎，我好想我媽媽啊!”小豬哭喊著?！拔乙彩?，我想回家!”小猴和小狗也哭喊著。

幸運(yùn)的是，河水將它們沖到了河中間的一塊大石頭上了，瞬間能自由呼吸的他們開心壞了，趴在石頭上繼續(xù)聲嘶力竭地呼救。幸運(yùn)的是，不遠(yuǎn)處來了一只大象，他是隱隱約約聽到有孩子的呼救聲，不放心才來河邊看下的?！鞍パ?，真的有溺水的啊!”大象喊到。三個落水的小動物看到大象靠近，無不歡欣雀躍，揮著手喊著救命。

大象伸出自己的長鼻子，讓它們?nèi)齻€一個接一個地抱著它的長鼻子，然后把它們?nèi)季攘松蟻??！按笙蟛?，真是太謝謝您了，要不是您，我們?nèi)齻€恐怕就活不成了!”小猴子帶著哭腔感謝到。大象嚴(yán)肅地說：“孩子們，以后千萬不要輕易下水玩了，一定要玩水的話要有父母一起，下次再遇到這樣的事情就不不一定會有那么幸運(yùn)地剛好有人經(jīng)過了!”

說完，大象轉(zhuǎn)身就走了，留下小豬、小猴和小狗站在原地，它們?nèi)齻€愧疚極了，心里都默默地發(fā)誓，下次再也不做危險的事情了。

溺水安全教育視頻觀后感篇7

生命只有一次，水是生命之源，水也是無情的，人生沒有后悔藥，珍愛生命，預(yù)防溺水從我做起。

烈日炎炎的夏天就要來了，“溺水”成為了一個頭號殺手，年年都有不計其數(shù)的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無盡的痛苦......

溺水安全教育視頻觀后感篇8

我在菲律賓一個賓館的泳池游泳，泳池有個坡度，在最淺的區(qū)域有1。3米，最深處卻有3米。我在3米區(qū)域玩跳水，但是我在不想被人推進(jìn)水里。(另外幾個同學(xué)都很喜歡玩推人和被推)

突然，一個同學(xué)上了岸，把所有上來的人都推下水。我悄悄地爬上岸，背對著他稍做休息。他走到哪兒，我就走到他對面，就怕他突然推我。我上了個洗手間，剛出來時，他以迅雷不及掩耳之勢把我推下水。我閉上了眼睛，十分絕望地喊了聲“啊!”“撲通”，我就掉下水了。水花到處濺起，水嗆到了嘴巴鼻子，腦袋也一片空白。

冰冷的水瞬間淹沒了我的身體，我慢慢張開眼睛，下面是一片黑暗，而我在慢慢下沉，我很害怕，怕自己一直沉下去，最后溺水身亡。我想掙扎，但四肢貌似不聽使喚，僵硬在那里。我絕望極了。望著越來越遠(yuǎn)的水面，覺得自己馬上要消失在下面無盡的黑暗中了。

我聽到上面有了一點的動靜，好像有兩個人潛下水了，這給了我一點希望，我使了全身的力氣，雖然缺氧卻也吐出些水泡。一會兒，就有人用手把我往上拉了。很快，我就呼吸到了新鮮的氧氣。我使勁呼吸，手腳也變得暖和了，能動彈了。深水區(qū)的壓力消失得無影無蹤。

還是岸上舒服啊!我終于又活過來了。

教育視頻觀后感

到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，我們聽了一場關(guān)于“教育視頻觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

教育視頻觀后感【篇1】

《未來教育視頻觀后感》

我最近觀看了一部名為《未來教育》的教育視頻，我對這部視頻的內(nèi)容和創(chuàng)新理念十分著迷。這是一部跳脫傳統(tǒng)教育模式的視頻，它著眼于當(dāng)今科技發(fā)展和社會進(jìn)步的背景下，提出了未來教育的概念和方法。通過這部視頻，我深刻認(rèn)識到了未來教育的重要性以及它帶來的巨大變革。

首先，視頻通過對未來教育的描述給我?guī)砹艘环N新的思維方式。在傳統(tǒng)的教育模式中，我們常常受限于教室的四壁之內(nèi)，學(xué)習(xí)的范圍有限。然而，在未來教育中，學(xué)習(xí)的空間將被無限擴(kuò)展。通過互聯(lián)網(wǎng)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)的運(yùn)用，學(xué)生可以隨時隨地參與到課堂中，與世界各地的教育資源進(jìn)行交流和互動。這種全球化的學(xué)習(xí)方式，讓我們有機(jī)會接觸到更廣闊的知識和文化，極大地拓寬了我們的視野。

其次，未來教育還提出了一種以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。傳統(tǒng)教育中，老師通常是知識的傳授者，學(xué)生則是被動的接受者。而在未來教育中，學(xué)生將成為學(xué)習(xí)的主體，他們將有更多的自主權(quán)和選擇權(quán)。比如，他們可以自主選擇學(xué)習(xí)的方式和內(nèi)容，根據(jù)自己的興趣和特長進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種個性化的學(xué)習(xí)方式，可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力，使他們更積極主動地參與到學(xué)習(xí)中。而老師的角色也將從傳授知識者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者和指導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)展他們的思維和解決問題的能力。

此外，未來教育還強(qiáng)調(diào)了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性。在傳統(tǒng)教育中，各個學(xué)科的知識往往被孤立地教授，學(xué)生對于不同學(xué)科之間的聯(lián)系和綜合運(yùn)用往往缺乏了解。然而，在未來教育中，學(xué)生將被鼓勵去探索和運(yùn)用不同學(xué)科的知識。例如，數(shù)學(xué)和藝術(shù)可以結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和空間想象力；科學(xué)和體育可以結(jié)合在一起，讓學(xué)生更好地理解運(yùn)動的原理。這種跨學(xué)科學(xué)習(xí)的方式，不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

最后，未來教育還提出了一種基于合作和分享的學(xué)習(xí)模式。在傳統(tǒng)教育中，學(xué)生通常是單獨完成作業(yè)和考試，缺乏與他人交流和合作的機(jī)會。然而，在未來教育中，學(xué)生將與他人進(jìn)行合作和分享，共同學(xué)習(xí)和解決問題。這種合作學(xué)習(xí)的方式，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和溝通能力，還能夠促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和互助。通過與他人分享自己的知識和經(jīng)驗，學(xué)生可以加深對所學(xué)知識的理解和記憶，并且通過他人的批評和建議得到進(jìn)一步的提高。

總之，通過觀看《未來教育》這部視頻，我對未來教育的概念和方法有了深入了解。未來教育將我們從傳統(tǒng)教育的束縛中解放出來，讓我們有機(jī)會接觸到更廣闊的知識和文化，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。它將學(xué)生置于學(xué)習(xí)的中心，讓他們更積極主動地參與到學(xué)習(xí)中；它強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；它倡導(dǎo)合作和分享，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和友善精神。我相信未來教育的實施將為我們的教育事業(yè)帶來巨大的變革和進(jìn)步。

教育視頻觀后感【篇2】

2016安全教育視頻觀后感

范文一

近期，一場以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開展。

觀《警示教育安全》后，心里久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面，深深地刺激著我們的視覺神經(jīng)，讓在場的每一個人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因，無一不是由于部分員工安全意識不強(qiáng)，遵章守紀(jì)自覺性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的。

追求幸福快樂，是人之本能。近年來，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數(shù)”中，“平安”二字占有越來越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道，只有與安全、平安結(jié)緣，才能讓幸福相伴。

一個企業(yè)要發(fā)展，安全是前提;一個家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要牢記親人的叮囑，領(lǐng)導(dǎo)的重托，牢固樹立安全第一的思想，時刻保持警惕，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，對事故隱患要有一定的預(yù)見性，遵章守紀(jì)、按章作業(yè)，堅決做到“四不傷害”，才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控，才能讓幸福時刻縈繞在你我的身邊。

人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切。火災(zāi)、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛生命安全第一》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到火災(zāi)、交通事故、溺水等給人們帶來的巨大災(zāi)難。

我國一天大約有四十名中小學(xué)生死亡，也就是有一個班的學(xué)生消失。多么可怕的數(shù)字，多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個個幼小的生命，而且使無數(shù)個家庭支離破碎。近些天，我國就發(fā)生了幾十起惡性-交通事故，共有三千人多人死亡，兩萬多人受傷。這是一個非常驚人的數(shù)字，也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們在課上和日常生活中多學(xué)安全知識，積累安全自救經(jīng)驗。使我感觸最深的是那個小女孩被一輛大貨車奪去了雙腿的事，從此小女孩就坐在籃球上，一步步的挪動，我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長鳴。我們一定要遵守交通法規(guī)，要走人行橫道，要遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則，不在馬路上打鬧…… 努力做好自主保安和相互保安。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，生活在幸福的大家庭中感到無比的自豪。我們應(yīng)該珍愛生命，善待生命，團(tuán)結(jié)互助，努力學(xué)習(xí)，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用自己所學(xué)的本領(lǐng)去建設(shè)美麗的祖國。

范文二

中國在解放后迅速發(fā)展，然而汽車也走進(jìn)了尋常百姓家，雖然汽車給我們帶來了很多方便，但是汽車也攜帶的一定的危險性。當(dāng)我看到死于車禍的人時深深的嘆了口氣，司機(jī)只要注意這么一下，悲劇就不會發(fā)生。

我記得電影里有一幕特別悲慘。一個客車司機(jī)在一條高速公路上連續(xù)跑了三、四個來回還堅持不肯休息，就在高速公路中間的一座橋上，汽車沖出了圍欄，倒立在河床上，車上的人無一生還;死者的家人在黃色的棺材邊哭泣。那為司機(jī)只要注意自己的身體，那么這活生生的幾十條生命就不會這樣白白斷送。

往往出車禍的就人就是不遵守交通規(guī)則的，那部電影里有些就是著樣事例。他和幾個朋友去喝酒，喝完酒，準(zhǔn)備開車回家，因為人數(shù)多，車輛已經(jīng)嚴(yán)重超載了，那個人又沒駕照，就這樣開上了山，一不小心從山上沖到了山下的石廠，車上的人無一生還。

車輪是無情的。其中就有一個小女孩，她媽媽去上班，到了中午，她發(fā)現(xiàn)媽媽忘記拿鑰匙，連忙送去，可是就在交差路口，一輛汽車沖了上來……等她醒來時，她的腿已經(jīng)不能動了，造成終生殘疾，她出去也只能坐在籃球殼里了。在最后那小女孩以一句話再次想我們敲響了警鐘：“叔叔、阿姨們，當(dāng)你們開著汽車在公路上奔馳時，你們想想，想想我這個將終生坐在籃球殼里的小女孩?！?/p>

在結(jié)尾，我還看到一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)上說：我國2003年用于車禍直接濟(jì)損失就有33.5多萬元,估計平均每分鐘就有6人死亡;2004年我國用于車禍經(jīng)濟(jì)損失就有15.5多萬元，平均每分鐘死于車禍3人。

這部電影讓我聯(lián)想到了在馬路上玩耍的孩兒、不看紅綠等就橫行的人和車輛、在馬路上橫沖直撞的.摩托車;這都是極端危險的。如果你看了這部電影，你還會貪杯嗎?你還會在馬路上橫沖直撞嗎?你還會在馬路上玩耍嗎?你還會闖紅綠燈嗎?我是再也不會了，我寧愿麻煩一下自己也不愿去圖那一下方便。

如果我們能注意一下，謙讓一下，小心一下就不會發(fā)生這樣的事情;你要是不這樣，就是點燃了那支死亡的蠟燭。

范文三

今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡-通形式制作的，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時沒有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進(jìn)，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發(fā)動機(jī)等地方，要注意裝修時的安全隱患等等?？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。生死只在一瞬間，防患于未然最重要。學(xué)會自我保護(hù)，珍愛自己生命顧書嘉曾記得《老人與?！芬粫袑懙嚼先嗽诤Ｉ献降搅艘粭l大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強(qiáng)的斗爭，戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強(qiáng)感到驚嘆。

范文四

今天，學(xué)校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護(hù)方法，沙漠遇險如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。看到這里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那么，他一定不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅增長了許多知識，學(xué)會了在野外生存時的本領(lǐng)，同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會自我保護(hù)，珍惜、熱愛自己的生命吧。要學(xué)會自我保護(hù) 蘇佳慧 “啊!原來生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學(xué)會自我保護(hù)了!”這是怎么回事呢? 原來，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進(jìn)行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識：在沼澤地中行走應(yīng)先用木棒探明虛實再走才安全;火災(zāi)逃生時應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn);水上逃生時應(yīng)多穿衣服，帶足糧食…… 看了這部影片后，我的感觸很深，想想在現(xiàn)實生活中其實也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會造成觸電;陽臺、窗臺旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時窗子開著的話，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護(hù)，按照自己的判斷去做每一件事，時時刻刻不能忘記一句話：生命是第一! 奏響生命的樂章徐越安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識。

范文五

今天上午，我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實后才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。其實，不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”，拿著一根粉筆頭向那個同學(xué)扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。聽了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識到安全教育的重要性了吧!特別是我們小學(xué)生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動與盲動，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。讓我們學(xué)習(xí)安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧! 生命的寶貴郝雨佳在星期一的校會課上，我認(rèn)識到了生命的寶貴;金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。

在看《安全教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散;我看見當(dāng)海嘯來臨時，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識，也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。通過這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園! 防范于為然董詩悅大家知道在火場如何自救嗎?知道在海上棄船時如何逃生嗎?知道在叢林遇險時如何脫離困境嗎……你也許會說這不可能發(fā)生。是的，我一開始也這樣認(rèn)為?？烧嬉龅搅?，該怎么辦? 我們不妨來試驗一下。比如：火災(zāi)現(xiàn)場濃煙滾滾，你是應(yīng)該屏住呼吸迅速沖出現(xiàn)場;還是用時毛巾捂住口鼻慢慢離開;或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)?我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣?就算你可以憋住氣，你就確定前面沒有煙霧?我感到后背一陣?yán)湟庖u來。真要有火災(zāi)發(fā)生，我這樣逃生不僅無法脫離現(xiàn)場，而且會有生命危險哪! 許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書，忽略了最最重要的安全防范意識，導(dǎo)致許多孩子離開成人視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時家長就后悔莫及了。看了《新時期小學(xué)生安全教育》我對安全知識有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識真應(yīng)該“韓信點兵，多多益善”。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬，只怕萬一”防范于為然，那就有備無患啦。

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教育視頻觀后感【篇3】

看了《班主任》這部電影后，我對班主任工作有了一個更深層次的認(rèn)識。尤其是書中提到的教師也應(yīng)該尊重學(xué)生的理念讓我深受感動。

在這個節(jié)目中，我深深的被一個老師的話感動，他說道：“班主任應(yīng)該成為學(xué)生永遠(yuǎn)最信任的人，要努力用愛營造一個快樂的學(xué)習(xí)氛圍”。的確，作為一名光榮的人民教師，面對著天真可愛的學(xué)生，走進(jìn)那明亮莊嚴(yán)的教室，站上這神圣無比的三尺講臺，我們的責(zé)任更多的是愛。

我不想說我是什么人類靈魂的工程師，我的責(zé)任就是我的崗位，每天伴著鈴聲走進(jìn)的每一節(jié)課，課間操和學(xué)生一起在操場上揮灑汗水，課后和學(xué)生一起分享我的快樂，為學(xué)生排憂解難，奉獻(xiàn)我的全部，盡心盡力為他們有一個更好的明天努力拼搏。學(xué)生們端著在課室，期待的眼神，讓我不能怠慢，讓我備課時想盡辦法，積蓄生動、煥發(fā)出光彩，深情地獻(xiàn)給他們我的一片赤誠。

在教室這個崗位中，尤其是做班主任的過程，注定瑣碎而復(fù)雜，但我已經(jīng)深深的愛上這個事業(yè)。也許我注定平凡一生，但是我不后悔，我愿用自己畢生的精力去熱愛教育，熱愛學(xué)生。用我博大無私的愛，莊嚴(yán)而深沉的責(zé)任感，把我青春的砝碼毫不猶豫的壓在教育事業(yè)上。就讓我做一只燈塔，照亮學(xué)生前行的路;就讓我做一顆小小的鋪路石，鋪平一條學(xué)生通往成功的大道。讓我的愛，化作點點雨滴，滋潤學(xué)生的心田;讓我的愛，化作聲聲祝福，伴他們幸福一生.

教育視頻觀后感【篇4】

的含義，介紹了設(shè)計的理論基礎(chǔ)、目的、意義和方法及不同年級的針對性。魯教授視頻報告中這幾個內(nèi)容讓我反思：

1、關(guān)注語言的實際運(yùn)用，教師在教學(xué)中往往會忽視語言的實際運(yùn)用，讓學(xué)生練習(xí)前面的句子來運(yùn)用語言，但在實際生活中語境的實際，而后者才能讓人體會到如何恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用；

2、支架式教學(xué)給學(xué)生搭好了學(xué)習(xí)的支架，很容易入手。

3、課堂教學(xué)語言要跟上學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，不能五年級了還在說三年級的`課堂用語，要結(jié)合學(xué)習(xí)使用課堂用語，讓學(xué)生能有更多的機(jī)會接觸新的語言知識，

4、要了解不同年級學(xué)生對英語的關(guān)注三年級認(rèn)知以形象為主，以構(gòu)建興趣為主要目的，在評價上以基本內(nèi)容徹底過關(guān)，四年級處于轉(zhuǎn)型期，易失去學(xué)習(xí)興趣，教師要加大環(huán)境影響力，運(yùn)用不同層次目標(biāo)，五年級處于抽象思維形成期，要尊重個體的個性，開展社會化的活動。

認(rèn)知法、內(nèi)容法、自然法和傳統(tǒng)的間接法。

教育視頻觀后感【篇5】

養(yǎng)成教育貫穿學(xué)校德育工作的全過程。它在整個小學(xué)德育工作中處于“基礎(chǔ)”地位，具有明顯的特點，可以這么說，中小學(xué)德育是從抓養(yǎng)成教育開始的，從培養(yǎng)一系列的具體行為習(xí)慣著手的。小學(xué)奠基工程如何，對于小學(xué)生以后的成長乃至一生將會產(chǎn)生不可估量的影響。學(xué)生是社會未來的主人，使他們從小就懂得如何生活、如何做人處世的基本道理，具有健康的道德情感和良好的行為習(xí)慣，是建設(shè)社會主義精神文明、提高全民族素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。而這些良好行為習(xí)慣的形成，必須靠潛移默化、日積月累。那么，怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣教育，我本人有以下幾點做法：

一、提高認(rèn)識，充分發(fā)揮教師的表率作用。

榜樣是一把尺子，一盞明燈，榜樣的力量是無窮的。尤其是小學(xué)生模仿性能強(qiáng)，我們?nèi)绻冒駱尤宋锏哪７缎袨楹蛢?yōu)秀品德影響學(xué)生的思想、感情和行動，把高深的政治思想理論、抽象的道德標(biāo)準(zhǔn)人格化，使少年兒童在富于形象性、感染性和現(xiàn)實性的范例中獲得難忘的印象，就會對少年兒童具有明顯的促進(jìn)作用。教師要成為人類靈魂的工程師，就不應(yīng)該只教書，不教人，不能當(dāng)“教書匠”。教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)實踐中不斷完善自我，認(rèn)真探索教學(xué)中如何對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育的規(guī)律，把說在嘴上，寫在紙上的“教書育人”切實裝到心里，落實到行動上，自覺站在育人的高度進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生一天的生活中，大部分時間與教師在一起，因此教師對學(xué)生的影響很大。早晨，師生互相問好;每個星期一舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，老師正規(guī)的禮儀動作給學(xué)生起到了良好的示范作用，給學(xué)生播撒了文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的良種。所以，師生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)條例，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，重點抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，制訂開展養(yǎng)成教育的具體措施，教育學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，使用文明語言，禮貌待人，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣。

二、多種途徑和形式對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

1. 班隊對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

我校通過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《規(guī)范》知識。可別小看這班會課，班隊活動課可是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的有效途徑之一。它讓學(xué)生在活動中，學(xué)會關(guān)心周圍的人、事和環(huán)境、關(guān)心身邊的整個社會，這不僅提高了學(xué)生的自主自立能力，也大大地增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。我們還開展“值日班長制”，這一天，早讀課、廣播操、課外活動等，都得值日班長負(fù)責(zé)。學(xué)生在活動中確立了自主意識，自覺做到老師在與不在一個樣。

2，重視學(xué)生規(guī)范教育，加強(qiáng)訓(xùn)練監(jiān)督的力度。

加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗管理。堅持值日崗制度，對于檢查的情況將及時公布，每月頒發(fā)流動紅旗，并根據(jù)實際問題，不斷改進(jìn)，做到有問題及時解決。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！迸囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從身邊的日常小事做起。一些學(xué)生對《守則》、《規(guī)范》背得滾瓜爛熟，與同學(xué)交往時稍不滿意卻臟話連連;平時，在無人看管的公園，隨手亂扔果屑;一些學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事，回到家里卻“君子動口不動手”，任由父母忙這忙那。因此，養(yǎng)成教育需要從學(xué)生身邊的點滴小事抓起。

3.與家庭、社區(qū)相結(jié)合，形成養(yǎng)成教育的合力。

學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為家庭和社會也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，對小學(xué)生健康成長起著重要作用。學(xué)校要主動與家庭密切配合，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣妁養(yǎng)成。

我校首先溝通家長和學(xué)校間的情感，通過家訪、開座談會、對家長進(jìn)行潛移默化的影響，對家庭教育提出明確的要求，如讓孩子承擔(dān)一定的家務(wù)，不讓孩子進(jìn)游戲廳，如何培養(yǎng)孩子在家的習(xí)慣養(yǎng)成等，形成共識。要求家長能以自己的道德行為、良好家風(fēng)、規(guī)范的禮儀、禮節(jié)、禮貌影響孩子、督促孩子，以形成教育和訓(xùn)練的合力。組織學(xué)生進(jìn)行實踐體驗活動，充分利用社會為我們提供的豐富教育資源，讓學(xué)生在實踐中獲得全新的感受，形成良好的行為習(xí)慣。比如培訓(xùn)文明小交警，讓他們上街執(zhí)勤，利用課余時間，組織學(xué)生到街道、公園、車站等公共場所進(jìn)行大掃除，通過參與社會實踐活動和維護(hù)公共秩序的工作，讓學(xué)生從以往簡單、空洞的說教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生從身邊的小事做起，自覺地養(yǎng)成了熱愛勞動、熱愛人民、珍惜勞動成果的好品質(zhì)。

現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！彼€說：“我想教師工作的最終目的，無非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的社會習(xí)慣，諸如熱愛祖國，關(guān)心人的習(xí)慣，禮貌誠篤的習(xí)慣，閱讀書寫的習(xí)慣，虛心自強(qiáng)的習(xí)慣等等?！?養(yǎng)成教育，就是要培養(yǎng)形成良好習(xí)慣的教育。良好的習(xí)慣范圍很大，從坐立行走、言談舉止、到學(xué)習(xí)、生活等。習(xí)慣的好壞代表著一個家庭;在學(xué)校里，代表一個班級，一個學(xué)校;在社會上，代表著一個單位;在世界交往中，代表著一個國家一個民族的文明。小學(xué)生的養(yǎng)成教育是一個漫長的教育過程。搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為其健康的全面發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。因此，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是新一代教師的重任責(zé)任之一

教育視頻觀后感【篇6】

今天觀看了第一講由中國首位女航天員劉洋老師講的《為孩子打上亮麗的底色》，里面著重強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性，愛是一個孩子最重要的底色，一個被愛包圍的孩子才能堅定、勇敢、溫柔、善良而有力量。

父母是孩子的第一任老師，模仿是孩子的天性。家長是孩子的榜樣，想讓孩子成為什么樣的人，那我們就努力去成為什么樣的人。_說過家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好第一課，幫助扣好第一?？圩?。其中朱丹老師的第三講家庭教育的“三字經(jīng)”讓我感觸很深，家長的教育則是整個教育的基礎(chǔ)，教育孩子過程中我們應(yīng)以平常心對待，培養(yǎng)孩子的大格局，不要小聰明。對待孩子要嚴(yán)中有寬，不要一味的寵愛甚至溺愛孩子，在集體生活中，遇到問題不能虛心接受別人的建議，懶惰，沒有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力。

這就提醒了我們在平時生活中要從小培養(yǎng)孩子的勤勉意識和自省精神，讓孩子認(rèn)識對錯，在孩子犯錯的時候不在外人面前指出，不當(dāng)眾責(zé)罵孩子，事后，給孩子溝通，讓他自己回想那些地方錯了，或責(zé)備或懲罰，尊重孩子的自尊心，同時也讓孩子有承擔(dān)錯誤的擔(dān)當(dāng)。在學(xué)習(xí)方便不過多的超負(fù)荷給孩子灌輸知識，在孩子承受范圍之內(nèi)減半灌輸，讓孩子有饑餓感，這樣孩子才能始終保持好的求知欲，更好的吸收知識。而不是我們一直灌輸讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)感。

對待孩子的成長不要有太強(qiáng)的控制欲，培養(yǎng)孩子的主觀獨立思想意識，要知道孩子終歸會長大，會離開我們的去獨立生活。

教育視頻觀后感【篇7】

時下，青少年的心理問題越來越受人關(guān)注，心理健康教育也隨之受到了重視。

一、青少年心理健康教育工作的重要性：國家教委新頒布的德育大綱第一句話就明確地提出：“德育即政治、思想、道德、與心理健康教育?！泵鞔_地把心理健康教育作為德育的一個重要組成部分。聯(lián)合國公布的健康的標(biāo)準(zhǔn)中，前三條就是關(guān)于心理健康的內(nèi)容?？梢?，心理健康在教育中的重要性。中小學(xué)是個體生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，生理和心理上都經(jīng)歷著一系列的重大變化。這些正理和心理的變化相互聯(lián)系、相互影響;促進(jìn)幼小個體長大成人。著個階段人的可塑性很強(qiáng)，是接受教育的最佳時期。良好的教育環(huán)境影響能有效促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。反之，不良的環(huán)境影響也容易使學(xué)生形成一些不良的心理品質(zhì)，甚至發(fā)展成為心理疾病。因此，必須認(rèn)真開展心理健康教育，消除不良影響，使學(xué)生的身心健康都得到促進(jìn)。這是健康教育的根本任務(wù)之一。從一些調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果來看，我國中小學(xué)生中存在著各種心理問題。如，交往適應(yīng)障礙、學(xué)習(xí)困難、情感挫折、娛樂限制、擇業(yè)茫然、生理發(fā)育煩惱、性生理偏差、親子矛盾、社會環(huán)境適應(yīng)困難、宗教影響、不良習(xí)慣等。這些心理問題也部分地反映了改革開放新形勢對兒童少年心理成長的沖擊。只有通過心理健康教育才能使有心理問題的學(xué)生卸下包袱，輕裝上陣，創(chuàng)造健康美好的人生。

二、如何開展青少年心理健康教育：所謂心理健康教育，是指根據(jù)心理活動的規(guī)律，采用各種方法和措施，以維護(hù)個體的心理健康及培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)。就其內(nèi)容來看，心理健康教育包括心理素質(zhì)培養(yǎng)與心理健康維護(hù)任務(wù)。心理素質(zhì)培養(yǎng)，主要是教育和培養(yǎng)個體形成各種良好的心理素質(zhì)，以助其學(xué)業(yè)、事業(yè)成功。心理健康維護(hù)，它主要是使個體形成并維持正常的心理狀態(tài)，從而能適應(yīng)社會，正常地成長、發(fā)展。這兩個任務(wù)層次不同，心理素質(zhì)培養(yǎng)主要是使學(xué)生能成功、成才;心理健康維護(hù)則主要是使學(xué)生能正常地生長發(fā)展，能適應(yīng)、成人。就其性質(zhì)來看，心理健康教育則包括發(fā)展性教育和補(bǔ)救性教育。發(fā)展性教育主要是有目的有計劃地對學(xué)生的心理素質(zhì)與心理健康進(jìn)行培養(yǎng)促進(jìn)，使學(xué)生的心理品質(zhì)不斷優(yōu)化。補(bǔ)救性教育則主要是對心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行專門的幫助，使之回復(fù)正常狀態(tài)。這兩中教育也是不同的層次，發(fā)展性教育主面對正常發(fā)展的學(xué)生，是提高性的;而補(bǔ)救性教育則主要是面對心理方面出現(xiàn)不同程度問題的學(xué)生。

21世紀(jì)的青少年，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進(jìn)道路上的各種顛簸，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前?！熬秃孟褚粋€種子能夠健康的萌芽生長，必須經(jīng)過黑暗中的掙扎才能迎來破土而出時的第一縷光亮;未來的社會對個人的心理健康要求越來越高，個人在社會中應(yīng)具有健康的更強(qiáng)的自我和主動發(fā)展的意識與能力。

教育視頻觀后感【篇8】

一、引言幼兒園教育是兒童成長過程中的重要組成部分，其中的各種教育活動對于兒童的綜合素質(zhì)發(fā)展具有重要影響。在現(xiàn)代社會中，隨著科技迅猛發(fā)展，教育活動可以通過視頻的形式進(jìn)行展示，而這些視頻對于幼兒園教育的傳播和推廣起到了積極的作用。本文將圍繞幼兒園教育活動視頻觀后感展開討論。二、教育活動視頻的觀感通過觀看幼兒園教育活動視頻，我深感這些視頻生動地展現(xiàn)了教育活動的全過程。視頻中的兒童們充滿活力和好奇心，老師們則用耐心、關(guān)愛和細(xì)致的教學(xué)方式引導(dǎo)他們。視頻中將兒童的參與性體現(xiàn)得淋漓盡致，兒童們通過游戲、唱歌、繪畫等形式，積極參與到教育活動中。視頻的拍攝技術(shù)也很專業(yè)，完美地捕捉到了兒童們的每個細(xì)微表情，帶給觀眾一種身臨其境的感受。三、教育活動視頻的具體內(nèi)容教育活動視頻的內(nèi)容豐富多樣，包括藝術(shù)表演、科學(xué)實驗、戶外運(yùn)動、親子互動等。這些活動旨在通過游戲的方式培養(yǎng)兒童的綜合能力。視頻中的藝術(shù)表演展示了兒童的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，孩子們用自己的方式歌唱、跳舞，給觀眾帶來了快樂。科學(xué)實驗則幫助孩子們培養(yǎng)實驗觀察力和探索精神，他們通過親身參與，學(xué)會了運(yùn)用科學(xué)知識解決問題。戶外運(yùn)動讓兒童們釋放自己的能量，培養(yǎng)協(xié)作能力和團(tuán)隊精神。親子互動活動則是增進(jìn)家長和孩子之間的情感溝通，加深親子之間的紐帶。四、教育活動視頻的意義通過觀看這些教育活動視頻，我深刻認(rèn)識到這些活動對于兒童成長的重要性。首先，這些活動提供了一個積極、健康的成長環(huán)境，讓兒童在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。其次，這些活動能夠培養(yǎng)兒童的社交能力和情商，讓他們學(xué)會與他人合作、溝通和分享。還有，這些活動能夠激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的藝術(shù)細(xì)胞。最重要的是，這些活動能夠促進(jìn)兒童的綜合素質(zhì)發(fā)展，助力他們成為有擔(dān)當(dāng)、有思考能力的未來公民。五、總結(jié)通過觀看幼兒園教育活動視頻，我對這些活動的重要性和有益性有了更深刻的認(rèn)識。這些視頻生動地展示了兒童在教育活動中的積極參與和成長。同時，視頻也讓我明白了教育活動對兒童的綜合素質(zhì)發(fā)展的重要作用。我相信，通過這些視頻的傳播和推廣，更多的人將關(guān)注和重視幼兒園教育，為兒童們提供更好的成長環(huán)境和教育資源。

教育視頻觀后感【篇9】

這周看了有關(guān)，即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。3d打印的過程分為三維設(shè)計，切片處理，完成打印。3d打印可以打印出立體的東西，這是人類科技上的一大進(jìn)步，在上周五的課上，我們也親自觀看了3d打印的過程，很新奇，也很高科技，也希望未來人們能利用3d打印技術(shù)，打印出更多對人們有益的東西，多運(yùn)用在醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域，作為未來信息技術(shù)教師團(tuán)隊的一員，我也希望我們能夠更多地掌握這些前沿的知識，帶領(lǐng)我們學(xué)生探索更多未知的領(lǐng)域。

而scratch是一套初階電腦程式開發(fā)平臺，讓程式設(shè)計語言初學(xué)者能夠不需先學(xué)習(xí)正確語言語法便能造出成果。此軟件目的是促進(jìn)青少年在愉快的環(huán)境下透過實驗（如設(shè)計互動故事。）去學(xué)習(xí)簡單程式設(shè)計、數(shù)學(xué)和計算知識，同時也得到創(chuàng)造性的思考，系統(tǒng)推理，和協(xié)同工作的機(jī)會，非常適合運(yùn)用到低年級的教程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。

教育如今發(fā)展地越來越迅速，科技含量也越來越高，為了使現(xiàn)在的學(xué)生能夠適應(yīng)未來信息時代的.要求，現(xiàn)在小學(xué)已經(jīng)開設(shè)了智能機(jī)器人知識的課程。小學(xué)生動手自己造機(jī)器人，在培養(yǎng)他們科學(xué)探究能力的同時，也更多地開發(fā)了他們的創(chuàng)造力，我覺得這樣的課程設(shè)置為以后中國科研領(lǐng)域的發(fā)展打下了很好的基礎(chǔ)。

這周的視頻，讓我們看到了信息技術(shù)學(xué)科一些前沿的課程。借用李永剛老師的一句話，現(xiàn)在的課程就是自己學(xué)會玩之后，帶領(lǐng)學(xué)生玩，來讓學(xué)生自己動手創(chuàng)造。

教育視頻觀后感【篇10】

今天在烽火店觀看了總部培訓(xùn)師魏世平工作八年的視頻后，我就被她吃苦耐勞，不斷進(jìn)取，認(rèn)真專一的工作態(tài)度深深折服。

公司的培訓(xùn)她作了四五本筆記、每天上班都是早晨五點出門、為顧客送藥上門、建立慢性病顧客用藥記錄卡八年如一日，用辛勤的耕耘換來了豐收的碩果，從一個普通的客服走上總部培訓(xùn)師的講臺。

若干年后我走在大街上，會有人跟我打招呼，或者想起我曾經(jīng)在某個藥店為他做過啥事，我聽到這些會覺得很感動很高興!她的這句話雖然簡短，卻深深打動了我。

我很贊同她這句話，若干年后，曾經(jīng)年輕的我們已經(jīng)老了不上班了，還會有人想起我們嗎?我們不是偉人，也不是救苦救難的救世主，就是一名普通的藥店客服。正是因為我們用無私的奉獻(xiàn)精神和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度去對待工作，用真誠的心服務(wù)于顧客，才會有這份喜悅和感動，這正是一份耕耘一份收獲的真實寫照!

我作為一名藥店客服，在今后的工作中要不斷學(xué)習(xí)，珍惜每次公司培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)知識。銷售藥品時極力做到對癥售藥，用我們所學(xué)的知識為顧客的健康保駕護(hù)航。要多和顧客交流談心，不但熟悉顧客的用藥史，而且還要掌握顧客的家庭情況，從而給他們提供一些貼心的服務(wù)，讓顧客從心里把我們當(dāng)成他所信賴的一員，用心靈傳播關(guān)愛!

就像魏大姐說的那句話一樣：假如我們老了退休了，會有很多的顧客會想起我們，經(jīng)常給身邊的人提起我們-------原來五星大藥房有個醫(yī)生給我配的藥一吃就好，服務(wù)態(tài)度很和善，對我很好......我挺想她的.......

假如我們聽到了這些話，會很暖心會很高興，甚至熱淚盈眶!雖然我們很渺小很普通，但我們在平凡的工作崗位上曾經(jīng)為別人做過一些有益的事，哪怕這些事情微小的不足掛齒，但卻傳播了我們五星的理念------人生中最幸福的事是自我的價值被更多的人所肯定!

教育視頻觀后感【篇11】

昨天下午，我們在報告廳觀看了師德教育視頻——《班主任》，讓我感觸良多。

這是一個公益學(xué)校，位于北京昌平。繁華的大都市中，這個學(xué)校的校舍卻是由簡易棚搭建而成的，環(huán)境十分簡陋。

視頻記錄了一位班主任老師一天的工作。視頻一開始，我們看到李素梅老師早早的來到學(xué)校，做教學(xué)前的課前準(zhǔn)備。視頻中，李老師的課堂教學(xué)生動有趣，課下她陪著孩子們在操場一起玩耍，所以學(xué)生們和她很親近。讓我觸動最大的是，李老師的班級里有一位“問題學(xué)生”，很容易暴躁發(fā)脾氣，在課堂隨時都會出問題。孩子發(fā)脾氣的時候，李老師都很耐心的與他溝通，但是這個孩子仿佛閉塞了自己，根本不顧不聽。在一次美術(shù)課上，她發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生畫的恐龍十分好看，她毫不吝嗇的夸獎這位學(xué)生說“你畫的真棒！”這個“問題學(xué)生”聽到了老師的夸獎，露出了可愛的笑臉。對于孩子來說，能有一個懂得欣賞、懂得贊賞他的老師是多么的幸福！

看完這個視頻，我很有感觸：作為教師，不能只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，還需要關(guān)注孩子的情緒與性格發(fā)展。對待孩子，要懂得贊美，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。給他們快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們擁有一個幸福的童年！

安全視頻觀后感8篇

觀看作品時總會因一些情節(jié)讓人產(chǎn)生共鳴，頗有心得?；仡櫵娝劜⑦M(jìn)行總結(jié)性思考，就是觀后感的寫作過程。通過寫觀后感能夠不斷加深自己對作品的理解和印象。那么如何以文字的方式準(zhǔn)確表達(dá)對作品名的觀后感呢？如果想要更深入了解“安全視頻觀后感”，那么請繼續(xù)閱讀下文，希望本文能給您帶來新的收獲！

安全視頻觀后感篇1

安全是什么?安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是__安，更是一種珍愛的人生態(tài)度。春天走了會再來，花兒謝了會再開。然而，生命我們卻只能擁有一次!安全上班，安全回家，會讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂。

20__年12月29日分廠組織員工參觀了集團(tuán)公司安全事故圖片展，對于安全這個話題，帶給我們的思考確實太沉重了!天天講安全，月月說安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生;管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一名職工對安全的重大好處有了深刻的認(rèn)識和體會。誰都明白安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與歡樂，可是在此刻的日常工作生活中仍超多存在思想麻痹，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。大家還很清楚的記得20__年4月23日發(fā)生在資陽鋼管公司的亡人事故，其實從事故最終調(diào)查結(jié)果看主要職責(zé)在于受害者違章作業(yè)，其實另外的操作者就應(yīng)負(fù)更大的職責(zé)，因為從事故當(dāng)時的現(xiàn)場看是其同事誤操做所制，雖然最終將事故主要職責(zé)歸就到遇害者，但從該亡人事故中我們就應(yīng)得到更多的啟發(fā)在生活生產(chǎn)中還有許多因為一時疏忽大意而發(fā)生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭，帶走了多少幸福的夢想?可想而知，安全對于一個廠、一個家庭、一個人是多么的重要，所以說，安全是幸福生活的前提。

說到幸福，人們會想起家人團(tuán)聚，其樂融融的場景;說到幸福，心中會涌起付出而收獲后的成就感;說到幸福，耳畔會響起朋友牽掛的問候……，而這一切幸福的根基是什么呢?是極易忽視，卻又重如泰山的安全。在我們的企業(yè)中，每一齊安全事故的發(fā)生，每一個血的教訓(xùn)，都為大家敲響了沉重的警鐘。

安全視頻觀后感篇2

興奮了好幾天，今天終于可以看電影了!下午，我們排著整齊的隊伍，在老師的.帶領(lǐng)下，進(jìn)入放映室。雖然放映室比較小，但我們還是飽含熱情地觀看了《交通安全知識》影片。

《交通安全知識》是一部交通安全教育主題影片。當(dāng)我們看到影片中很多因為違章而造成慘劇的場面后，心里久久不能平靜。其中有騎自行車闖禍的，也有卡車、轎車等。發(fā)生事故后車子面目全非，人也是血肉模糊，再是親人的嚎啕……那樣的驚險和凄慘場面是我們從未見識過的。

看完全片，同學(xué)們都受到了深刻的教育。的確，我們每個人每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。我們小學(xué)生是社會未來的接班人遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。讓我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!

安全視頻觀后感篇3

員工的誤操作也是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因，在這起事故的發(fā)生中我們深深的明白了一個微小的細(xì)節(jié)就足以使一個人喪命，這樣有效的生命是多么的讓人心疼??！在未到達(dá)本質(zhì)安全的前提下，誤闖入就會導(dǎo)致事故的發(fā)生，失誤的原因也有很多方面，視頻中雙方一再的推遲互相的職責(zé)，多么的令人寒心啊，可是如何根本上杜絕人的不安全行為也是需要不斷的探討和改善。

關(guān)于人的行為事故，有種現(xiàn)象值得關(guān)注，很多的小事故經(jīng)常發(fā)生在平常簡單的作業(yè)中。也就是說，很多人認(rèn)為不可能發(fā)生事故的作業(yè)，發(fā)生事故的概率反而較高；相比之下，危險困難的作業(yè)由于得到足夠重視，事故發(fā)生概率就低。從個人角度看，這個現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)受到重視，平常的維修作業(yè)、甚至上下樓梯、走路等，簡單、容易的動作更應(yīng)當(dāng)重視安全行為，因為我們經(jīng)常忽視這些小動作的不安全因素。所以舉個例子，上下樓梯必須要扶住扶手，單步行進(jìn)！

綜上所述，物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為就會導(dǎo)致事故的發(fā)生，作為一名學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)注意在新的工作環(huán)境中的風(fēng)險，時刻提醒自我注意安全。真正做到不傷害自我、不傷害他人、不被他人傷害、提醒他人不被傷害。

安全視頻觀后感篇4

隨著此刻經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

今日午時，學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》，影片經(jīng)過活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則。回想起那片中一幕幕慘不忍睹的場面，讓人不寒而栗！司機(jī)超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作，人騎著自行車在馬路上作秀，一群小孩在馬路中間玩?！粋€個鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。

人的生命僅有一次，遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實中我們體會到：過馬路時，應(yīng)按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，靠右行走，不應(yīng)在馬路上追逐玩耍或橫穿馬路。

作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光！

安全視頻觀后感篇5

全世界每六分鐘就有一人死于車禍，而我國交通死亡事故更是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的車輪之下，鳴笛聲之中，一場場悲劇成為交通安全路上又一個警示燈。就是因為人們安全意識的缺乏，對交通安全的忽視，讓一個個生命轉(zhuǎn)瞬即逝，一個個家庭因此而支離破碎。在每一個數(shù)字背后，都是一條鮮活的生命，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中，一生無法釋懷。

因為超速，酒駕，闖紅燈等等而引發(fā)的一個個交通事故，讓人們在瞬間失去了至親，失去了生命，那將會是一生無法挽回的痛。有些人僅僅因為不重視，而酒后駕車，造成特別慘烈的事故；有的人僅僅貪圖一時方便超速行駛，讓無辜的生命受到摧殘，就連老人，兒童也會被無辜的牽連。由于對交通安全知識的匱乏，對法律的不重視，不在意，才會有酒后駕車，超速行駛，闖紅追尾等等交通事故的發(fā)生，毀掉了一個原本團(tuán)圓幸福的家庭。

一個又一個血的教訓(xùn)，讓我們看見了生命是多么的脆弱，又是多么的可貴。多一份重視，多一份小心，悲劇就會被避免。我們應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識，不忽視交通安全，珍愛生命，不要讓生命輕易消散。我呼吁大家在路上行駛時時刻銘記交通安全，避免心存僥幸，不圖一時之利，而給自己和他人留下終生的痛苦。遵守交通規(guī)則，珍愛保護(hù)生命，別讓悲劇再次上演。

安全視頻觀后感篇6

安全視頻觀后感篇7

生命是脆弱的，它可能會毀于馬路上的一次“不小心”“不在乎”——題記。

交通安全一直是大家十分關(guān)注的話題，交通事故也奪取了很多人鮮活的生命。在講壇中，主講人就從酒后駕駛、無證駕駛、汽車盲區(qū)等方面，為大家解說了違法駕車的后果與手段。從這次講壇中，我知道了怎么樣珍惜生命。

珍惜生命就是對我們的行為負(fù)責(zé)。在講壇中，有一塊酒駕事故是如此的：晚間，孫某和五個同伴在外喝酒，時間已晚，打不上車，孫某便在喝了酒的狀況下，攜帶同伴開車上路。途中，因駕駛不慎，偏離了道路，致使翻車。事后，兩個死亡，四個受傷，孫某也受了傷。兩條生命就因?qū)O某這一次酒后駕車的行為而撒手人寰。孫某在駕車時，他并沒想到會發(fā)生這樣慘重的事故。他沒對我們的行為負(fù)責(zé)，才有了后面的所有，對我們的行為負(fù)責(zé)，珍惜我們的生命。

珍惜生命，就是不違反法律。在講壇中，一件又一件的事故發(fā)生，都是沒遵紀(jì)守法的結(jié)果。他們沒把法律放在心中，法律在他們心中就好似一陣風(fēng)吹過毫不在乎。但他們卻不知，在他們輕視法律的同時，也是在輕視我們的生命。慘烈的車禍現(xiàn)場，血肉模糊的尸體。這，都是違反法律的后果。不輕視，不違反法律，珍惜我們的生命。

珍惜生命就是永遠(yuǎn)也不要覺得“沒事”。在講壇中，頭盔時間讓我深印象最為深刻。大部分人都覺得，頭盔只不過一個擺設(shè)，并沒真的的作用，不帶也是沒事的。但當(dāng)事故到來，有頭盔者便保護(hù)了僅有一次的生命；而無頭盔者，卻永遠(yuǎn)地離開了人世。生與死，差的只不過那一個不起眼的“頭盔”，差的只不過內(nèi)心的兩個看上去毫無分量，卻至關(guān)生死的兩個字“沒事”！處處小心，毫不大意，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“沒事”，才是珍惜我們的生命。

遵守交通規(guī)則，珍惜生命，珍惜自己僅有一次的寶貴生命！

安全視頻觀后感篇8

安全教育平臺視頻觀后感作文

視頻的第一個故事是關(guān)于火災(zāi)安全的。故事中的主人公小明不小心將夜燈放在了床上，導(dǎo)致床單起火，幸好及時發(fā)現(xiàn)并用濕毛巾撲滅火勢。通過這個故事，我明白了火災(zāi)的危害和應(yīng)對方法?；馂?zāi)的發(fā)生常常是由于我們的疏忽大意造成的，一不小心就可能給我們帶來巨大威脅。因此，我們在生活中一定要注意檢查電源插頭，離開房間時要隨手關(guān)燈、斷電，不要將易燃物品放在易燃區(qū)域，以免引發(fā)火災(zāi)。如果遇到火災(zāi)，應(yīng)保持冷靜，迅速逃生，并及時撥打火警電話報警，切勿用水救火，以免擴(kuò)大火勢。

第三個故事是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的。故事中，小明在上網(wǎng)時接到了一封陌生郵件，不仔細(xì)查看就點擊了附件，結(jié)果電腦中了病毒，個人隱私被泄露。通過這個故事，我明白了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。現(xiàn)在的社會發(fā)展離不開互聯(lián)網(wǎng)，但同時也會伴隨著各種網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。我們在上網(wǎng)時一定要警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露等風(fēng)險。不輕易透露個人信息，不隨意點擊陌生鏈接，不下載不明文件。要時刻保護(hù)自己的個人隱私，提高警惕。

國家反詐騙安全教育視頻觀后感

這些年來，為了減少國家的詐騙犯罪率，我國對反詐教育工作十分重視。我們要記住這句話：不輕信、不透露，不轉(zhuǎn)帳！不知道你在看了國家反詐后，產(chǎn)生了什么思想呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“國家反詐騙安全教育視頻觀后感”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

國家反詐騙安全教育視頻觀后感【篇一】

今天導(dǎo)師課進(jìn)行了防范電信詐騙教育，受到了很多的啟發(fā)，學(xué)到了很多知識。在我們的身邊，總是存在著很多的騙局，而我們每個人都應(yīng)該是精明的偵探，仔細(xì)地觀察，有防范意識，以防自己被騙，所謂害人之心不可有，防人之心不可無，不管是多親近的朋友，或者是看起來很可憐的陌生人，我們都應(yīng)該擦亮眼睛，認(rèn)出那些是對我們有害的人。

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比較通達(dá)，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利于我們的生活，同時也給詐騙分子制造了更多騙人的機(jī)會。第一，詐騙分子會通過網(wǎng)絡(luò)查找到你的信息，然后通過信息或者電話來對你進(jìn)行詐騙，冒充親友發(fā)賬號給你讓你進(jìn)行匯款，此時我們不能盲目地打錢，而應(yīng)該打電話確認(rèn)是否真的是親友需要；第二，現(xiàn)在微信等交流工具越來越多人使用，朋友圈里面也開始活躍，這就出現(xiàn)了很多的轉(zhuǎn)發(fā)信息，比如某某小孩被拐需要轉(zhuǎn)發(fā)宣傳，這就調(diào)動很多人的同情心，所以就很多人轉(zhuǎn)發(fā)，殊不知，其中帶有病毒，這種病毒會讓系統(tǒng)癱瘓。不知不覺中我們就會進(jìn)入騙局，甚至成為騙局中的助推者，雖然不是我們本意，甚至說是一種好意，卻造成了不好的效果；第三，有一些需要掃描就會送一些小禮品的活動，很多人會為了占便宜而去掃描，這其中也帶有病毒；第四，有些中獎信息也是假的，很多熱播的娛樂活動說你中獎了，而且價值不菲，不要相信，天下沒有這么多便宜和餡餅等你去占；第五，有些信息的鏈接不要去點，點進(jìn)去就可能會是病毒；第六，有些打過來的電話從通話開始就已經(jīng)開始扣費。對于種種這些，我們在不知不覺中就進(jìn)入了騙局，所以我們應(yīng)該提高我們的防范意識，保障自己的人身安全和財產(chǎn)安全。

騙子無處不在，利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙，千方百計，步步引誘，預(yù)防詐騙，保護(hù)自己的財產(chǎn)利益，是一件很重要的事情。只要我們處理得當(dāng)，就一定不會上那些可惡詐騙人員的“魚鉤”了。小心防詐騙，安全零距離，只要我們謹(jǐn)慎行事，捂緊口袋，正確判斷，就能遠(yuǎn)離詐騙，遠(yuǎn)離騙子！

國家反詐騙安全教育視頻觀后感【篇二】

人之初，性本善。到底是一個什么樣的環(huán)境造就了一個所謂的“以騙不到錢為恥”的詐騙村的形成？2016年5月，央視焦點訪談曾經(jīng)報導(dǎo)過“電信詐騙第一縣”廣東電白區(qū)，并對這種電信詐騙的產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。

可是盡管電視有過報道，對于那些日出而作日落而息的人來說，能不能看到這檔節(jié)目真的很難確定。他們絕大多數(shù)的時間都用到了養(yǎng)家糊口上。能讓他們?nèi)シ潘扇W(xué)習(xí)的時間真的不多。由于所接觸的有限，社會知識面也很少，一些騙術(shù)他們真的難以分清。而那些所謂的騙子卻還知道要去學(xué)習(xí)更加嚴(yán)密。完整的產(chǎn)業(yè)鏈。唉！連騙子都有了一顆知道學(xué)習(xí)的心，有了一個上進(jìn)的頭腦，為什么就不能走入正途呢？大環(huán)境真的能影響到很多人。也許他們的本心并不壞，還是希望有關(guān)部門能夠有效的治理，讓他們從最根本的思想上有所轉(zhuǎn)變，讓他們明白到底什么才是真正的可恥。是非善惡僅僅是一線間。一念天堂一念地獄。愿所有的人都能回到人類最原始的本真。

人生若無善良，生命就會失去光彩。社會若無善良，人間便會處處是寒冷的冬天。讓我們保有心底那份最純真的良善，讓善良遍地開花。照亮自己也照亮他人吧！

國家反詐騙安全教育視頻觀后感【篇三】

最近的在網(wǎng)上和在身邊，總是會看見，總是會聽見各種各樣的詐騙案例，無論是明星還是學(xué)生，我們都會接觸到各式各樣的詐騙形式，提升我們的防范意識是當(dāng)務(wù)之急，學(xué)校為我們請來了民警為我們講解騙子的手段，而我們，也要提高我們的防范意識，防患于未然。

手機(jī)的普及，讓騙子們有了更多的詐騙途徑，類似于：你好，你因為參加了活動，中了5萬元，請你在X年X月之前領(lǐng)取獎金的詐騙短信大家都不會陌生，這是騙子經(jīng)常使用的招數(shù)，記得看過的一個新聞：章先生突然接到一個自稱是廣州某公司的市場管理員的調(diào)查員，請她接受公司的市場調(diào)查，姚女士同意了，過了幾天，哪位市場調(diào)查員又打來電話，說因為她參加了市場調(diào)查，中了5萬元的大獎，并索要她的身份證號和銀行卡號，就在姚女士為這從天而降的驚喜開心的時候，卻收到了銀行的扣費短信，一看才知道，自己卡里的錢全被化走了，這讓姚女士慌了，才知道，原來自己被騙了，急急忙忙的去銀行辦理掛失，又去公安局報警，經(jīng)過警方的努力，終于將犯罪分子繩之于法。今天在聽報告時，腦海一下子就想到了這則新聞，不禁在想，為什么他會上當(dāng)，其實就像民警說的，不要貪圖小便宜，天上沒有掉餡餅的事情，要提升我們防范意識。

國家反詐騙安全教育視頻觀后感【篇四】

在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。年關(guān)歲末，又到了詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期，近期網(wǎng)絡(luò)電信詐騙案件（包括電話、電信、網(wǎng)絡(luò)、淘寶網(wǎng)刷信譽(yù)等等）多發(fā)，其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不入，利用多種途徑進(jìn)行詐騙，而學(xué)生更是詐騙分子行騙的主要對象之一，而部分學(xué)生的安全防范意識過分薄弱，問題嚴(yán)重，亟待解決。為了維護(hù)我們安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升大學(xué)生的安全防范意識，使同學(xué)們能夠在平時的學(xué)習(xí)工作及生活中不受詐騙分子的欺騙，圓滿的完成學(xué)業(yè)，同時學(xué)會保護(hù)自己，掌握一定的防詐騙的技巧，使同學(xué)們面對詐騙能夠安全應(yīng)對，共同營造出一個和諧美好的綠色校園，使我們的校園變得更加美好。

本次班會全程以介紹大學(xué)生有可能遇到的騙局以及應(yīng)采取的對應(yīng)防騙手段為主要內(nèi)容，并以敘述討論的方式向我班同學(xué)介紹各自的經(jīng)驗，提高同學(xué)們的防騙意識。詐騙不僅與我們的生活息息相關(guān)，而且它屢次發(fā)生在同學(xué)們身上。因此，同學(xué)們對這次班會的內(nèi)容非常認(rèn)真。會后，同學(xué)們紛紛表示，這場班會使大家受益匪淺，今后在各種場合我們都應(yīng)提高警惕，不要有“貪婪之心”，克服“恐懼之心”，放棄“好奇之心”，警惕“麻痹之心”，遇到陌生短信電話、中獎信息、QQ求助、匯款等事情一定小心謹(jǐn)慎，仔細(xì)甄別，千萬不要輕信麻痹和上當(dāng)受騙。實在不能確定真假及時110報警求助。

通過開展本次防詐騙主題教育班會活動，讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真?zhèn)?、如何對待可疑人員，既有教育意義同時也提高了同學(xué)們防騙的警惕性。所謂害人之心不可有，防人之心不可無，我們要保持清醒頭腦的面對生活，面對社會。希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

國家反詐騙安全教育視頻觀后感【篇五】

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們的生活也有了明顯的提高。但凡事有利就會有害，有些人就為了騙取錢財來利用這些高科技。

在這個周末我看了防詐騙視頻，視頻里面的騙子極其聰明。有的會冒充老板，再利用了人們的貪婪，輕輕松松地就騙走了5萬；有的騙子則玩起了“猜猜我是誰”，人們通常為了掩飾自己的不記得，說出一個名字。這時騙子就會“順著桿子往上爬”，謊稱自己就是那個人，然后說出：我在外地出了點急事、我現(xiàn)在手頭緊等借口來“借錢”。大家往往覺得朋友嘛！總會把錢還回來的，那就借他吧！可是，借出去的錢就像扔進(jìn)了大海里，激起一陣?yán)嘶ê蟊阆Я恕?/p>

看到視頻已經(jīng)快要播放完了，我不僅陷入了沉思。這些事離我既遠(yuǎn)又近，遠(yuǎn)的是我接觸的人并不多，肯定不會被所謂的“老板”騙到，近的是我也接到過很多關(guān)于您中獎了、您只需付幾元就能獲得什么什么黃金一套這樣的電話。

我從沒信過這類的電話，也想告訴大家：騙子總是花樣百出，騙法翻新讓你防不勝防。大家不要輕易相信騙子的話，不回復(fù)騙子的短信、電話；不點擊騙子發(fā)來的不明網(wǎng)站；不要相信天上掉餡餅的好事；不要輕易暴露家人、朋友的個人信息和銀行密碼；覺得事情不對勁的可以拔打110求助，但千萬別去拔打騙子提供的號碼，那這是騙子的同伙。

最后提醒大家：提高警惕保持冷靜，不貪不占不會中招。

教師觀看安全教育視頻觀后感匯編(7篇)

隨著時代的發(fā)展，觀看視頻已經(jīng)取代看書成為人們知識獲取的一種主要方式，觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程，在觀賞的時，腦中不停的有新的感受想法，很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。寫安全教育片觀后感，該從哪些方面著手呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是欄目小編整理的“教師觀看安全教育視頻觀后感”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

教師觀看安全教育視頻觀后感(篇1)

盡管電視經(jīng)常播放火災(zāi)警示，我卻一直覺得火災(zāi)離我們很遙遠(yuǎn)。自從參加學(xué)校的消防安全教育講座，我才發(fā)現(xiàn)，稍微不小心，安全隱患就在我們身邊。

參加消防安全教育講座，讓我深深體會到火災(zāi)的可怕，要知道星星之火，可以燎原！然而造成這一切災(zāi)難的源頭卻往往是我們?？纯矗诮值郎?，草叢里，小河邊，隨處可見未熄滅的煙頭，這種現(xiàn)象證明人們的防火意識不夠強(qiáng)烈，仔細(xì)想想，若是這未熄滅的煙頭點燃了木材或其他易燃物品，那將造成一場怎樣的災(zāi)難呢？可見提高人們的思想警覺性是多么必要啊。

除了思想意識不高，日常行為習(xí)慣的不規(guī)范也是造成火災(zāi)的重要原因。我們習(xí)慣在樓道間里堆放雜物，只要在天干氣燥的日子里，一點火星就可能點燃物品，造成嚴(yán)重后果；家里的煤氣罐，很少有人主動、定期地檢查是否漏氣；清明時節(jié)更是隨便上山焚燒冥紙，清明前后的火災(zāi)大大小小多少宗，大家都習(xí)以為常了！

因為防范意識不高，所以行為懈怠，對于日常滅火設(shè)備也疏于管理。有很多災(zāi)難滅火不及時，很大原因在于消防工具配置不給力。在日本，家家戶戶都備有急求應(yīng)災(zāi)物品，像防毒面具、消防栓是很基本的條件。而在我們的小區(qū)樓層，要求每層或每戶都要設(shè)置一臺消防栓，但在檢查中，經(jīng)常出現(xiàn)消防設(shè)備老化、接不上、不出水之類的問題，有時是根本找不到消防栓！這樣一旦發(fā)生火災(zāi)可怎么辦吶！

可見，大家沒有防范于未然，而等到“燃”了，還做不到“亡羊補(bǔ)牢”??！

參加消防安全教育講座后，我受益匪淺，也學(xué)到了一些火場逃生的知識?；馂?zāi)地點如果是家里，身旁若沒有防毒面具，需以最快的速度準(zhǔn)備一條八層厚的濕布捂住口鼻，確保自己不會過多吸入毒煙，身上披上一條棉被，俯下身子快速逃離火場。若在商場或大型公共場所，要迅速尋找安全出口逃生，確保自身安全。

火，善用之則為福，不善用之則為禍。在遠(yuǎn)久的“鉆木取火”中我們?nèi)〉昧巳祟惖拇筮M(jìn)步，這是“善”用。希望我們繼續(xù)規(guī)范我們的行為，一起做好安全防范，千萬不要引火為“禍”！

教師觀看安全教育視頻觀后感(篇2)

在人生中，最重要的是什么?是權(quán)力，是金錢，是地位?不，都不是，在人生中，最重要的是生命！

在美麗的大千世界中，水是生命之源，但水也會有危險。那么，我們應(yīng)該如何防范溺水呢?溺水一般發(fā)生在中小學(xué)生在沒有家長的陪伴下，私自到水庫、河邊游泳或玩耍，而不幸發(fā)生溺水事故。

__年7月21日，__市一個8歲的孩子不小心跌入了河里，孩子的姐姐看到了，去救弟弟，結(jié)果卻被她弟弟一起拉下水，兩人都不幸溺亡，生命如此脆弱！

記得消防叔叔講課說過，當(dāng)人掉入水中時，往往會擁有比平常更驚人的力氣將救助的人一起拽入水中。這時，我們應(yīng)該怎么辦呢?我們應(yīng)該到旁邊撿一根木棒，讓落水人抓住，以避免被拽入水中。那人們在水中抽筋又怎么預(yù)防呢?我們在下水前提倡大家做好熱身運(yùn)動，因水溫太冷，熱身運(yùn)動是在活動自己的四肢，來預(yù)防抽筋。

生命，只有一次！讓我們一起關(guān)愛生命，預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離溺水，從我做起。

教師觀看安全教育視頻觀后感(篇3)

炎熱的暑假馬上就要到了，同學(xué)們都想找個涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學(xué)卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險性，每年夏天，不知有多少人因為游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護(hù)千萬不要去游泳。

我曾經(jīng)聽外婆給我講過這樣一個故事：在他小的時候，家里很窮，沒有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一起趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍，小朋友們看到清清的河水很高興，就開始玩起了打水仗，玩了一會兒，他們就想去游泳，其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開心了。可是有的小朋友根本就不會游泳，快天黑了，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒回來，于是我就和他們一起去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來各種工具進(jìn)行打撈，幾個小時過去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開了我們。

這個故事給了我深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：游泳一定要有家長看護(hù)，不會游泳的最好不要下水，即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

為了防止溺水，我們應(yīng)該做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，慢慢入水，漸漸適應(yīng)，可以在水中玩游戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時，應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)生意外。

同學(xué)們一定要記住血的教訓(xùn)，防止溺水、珍愛生命。

教師觀看安全教育視頻觀后感(篇4)

今天，我們班幾個留宿的同學(xué)一起坐在教室里看了江蘇教育頻道的安全教育第一課，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我身邊，直到節(jié)目開始，看了那么多的案例，我被深深地觸動了，在節(jié)目中，通過那些案例的分析和講解，讓我明白了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該學(xué)會怎樣自救。

比如：在火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量使自己的身體貼近地面或者蹲下前進(jìn)，如果煙霧很大很濃時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，若身上著火了應(yīng)馬上趴在地上打滾，將火撲滅。在有的地方的農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工了，把自己的孩子交給年邁的父母照看，所以，許多的小孩都在沒有父母照看的情況上去河邊玩?；蛘哂斡?，由此就導(dǎo)致了很多溺水事故的發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，所以，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深入，也更加讓我們了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走，在過馬路的時候應(yīng)走人行道，“紅燈停，綠燈行”“寧讓三分，不爭一秒”

通過這次觀看安全警示教育片，又一次敲響了安全警鐘，心靈又一次的被震撼，這些都是本不應(yīng)該發(fā)生的事故，是完全可以避免的，是多么發(fā)人深省的沉痛教訓(xùn)。由于違章，一時疏忽和大意，一個人自主保護(hù)意識淡薄給家庭及個人造成巨大的損失“時候控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”“防患于未然”衛(wèi)生安全從預(yù)防做起，從小事做起。現(xiàn)在我們正處于青春期，對新鮮事物的好奇心十分大，面對路邊，大街上，小巷中的小攤小販，無不會勾起我們青少年的好奇心，而面對那些香噴噴的以及琳瑯滿目的的油餅等各種食品，口水更是不如不覺得流到嘴角，可是長期把這些垃圾食品往肚子里塞，這真的跟慢性自殺沒什么兩樣，所以，當(dāng)我們遇到這些垃圾食品時，腦海中一定要閃現(xiàn)出那兩句話“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”“防患于未然”。

保爾?？虏旖鹪裾f過：“人最寶貴的是生命，生命對每個人來說都只有一次”。而我們青少年的生命里含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)該好好珍惜，不要讓他過早的凋謝，死亡是一個沉重的話題，當(dāng)一次意外的事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青年身上時，悲劇的色彩更濃，這不是僅僅一個生命的消失，不僅僅是個體消失之痛，更是給家庭給學(xué)校，給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要，通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，學(xué)會了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力，這次節(jié)目也更加讓我們明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的！

教師觀看安全教育視頻觀后感(篇5)

為了提高同學(xué)們的交通安全意識，4月29日下午，老師組織我們觀看了“交通安全教育片”的錄像。

電視開始播放時，教室里頓時安靜下來，鴉雀無聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個青年男子在過馬路是沒有走人行橫道線，而且也不看左右車輛，竟管自己一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車給撞飛了，當(dāng)場死亡。多么觸目心驚的一幕??！它告訴我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情。可在我們的生活中，同樣的悲劇總是在不斷上演。今天，仍有很多人，過馬路的時候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣?！凹t燈停，綠燈行”不能只成為一句口號。江澤民爺爺說過，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。平時，爸爸媽媽總在我身邊時時刻刻叮囑我安全第一，在路上一定要注意交通安全。有時我會不耐煩的敷衍一句“知道了”。全把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出?？催^這部交通安全教育片后，我一定會遵守交通法規(guī)，過馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個人都熟知，駐扎，代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。請大家珍惜自己的生命，不再讓錄像里的悲劇重演。

教師觀看安全教育視頻觀后感(篇6)

前幾天，我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識。

我們身邊也有過許多不幸的事情發(fā)生，有時，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學(xué)會自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時，不能慌張，必須要持續(xù)冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>

里面的事件看似不重要，但就是卻給我們帶來了危害！

如果不按順序走路、上、下樓會踩傷衛(wèi)生：如果吃東西不洗手，不洗瓜果蔬菜會生病。因為病從口入。飲水要喝開水，不能喝自來水等不干凈的水，長期喝這類水胃會不舒服，生病。

《安全教育》給了我一些安全的知識，在我們生活的每一個角落里，其實每時每刻都會有危險，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。

教師觀看安全教育視頻觀后感(篇7)

今天下午，我們在音樂廳觀看了《安全教育》的影片。影片里有一群六年級的小學(xué)生在海邊追逐打鬧，有個小孩躲避追逐跑到潮間帶，結(jié)果被海水卷走了。還有一個事故是，42個中老年人在大街上運(yùn)動的時候，一輛卡車失控剎不住車，撞了正在運(yùn)動的中老年人，結(jié)果21人死亡，21人受傷。

每年都有中小學(xué)生溺水身亡的事情發(fā)生。20xx年時，還有一個小孩到海里游泳，溺水而死，在我一歲的時候，那個小孩就離開了這個世界。我要小心，不在河邊打鬧，夏天游泳的時候要注意安全，要在大人陪伴時游泳，不能獨自去游泳。過馬路而注意觀察紅綠燈和汽車。

生命只有一次，如果不提防，去危險的地方或者做危險的事情，生命就沒有了，再也不會回來。我們要愛惜我的生命，做好自我保護(hù)。