班級家長會主持稿

班級家長會主持稿8篇。

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班級家長會主持稿 篇1

甲：今天晚上，你們冒著嚴寒，拋開所有的事情來為我們開家長會，

乙：在此，我代表我們班的全體同學向你們表示深深的感謝！

甲：每天早晨，當我們還在睡夢中的時候，您已經為我們準備好了豐盛的早餐。

乙：每天傍晚，當我們還沒有走出校門的時候，您已經在寒風中靜靜地等候。

甲：在我遇到困難的時候，是您給我溫暖的安慰！

乙：在我生病的時候，是您給我悉心的照顧！

甲：爸爸媽媽，我們感謝您！

乙：今晚，我要向您表達我的心聲，

甲：親愛的爸爸媽媽，我希望你們永遠不要吵架，讓愛的陽光永遠照耀著我。

乙：我希望爸爸少吸煙、少喝酒，保重身體，您的健康就是我們全家人的福！

甲：我希望在我犯錯的時候，您能多一份耐心，多一點和藹，請相信，孩子不會讓您失望！

乙：最后，希望你們累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快樂就是我們的幸福！

合：祝天下父母永遠平安幸福！

班級家長會主持稿 篇2

尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們：

大家上午好!

首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明文章高三家長會發(fā)言稿主持詞_高三年級家長會主持詞出自/article/wk-。

下面我來介紹一下出席今天大會的校領導：……。掌聲歡迎他們的到來。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解主持詞。

下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報。

大家掌聲歡迎!

班級家長會主持稿 篇3

現(xiàn)在的家長會不再是傳統(tǒng)的模式，老師在上面講評，家長在下面聽，而是會請一些學生和家長在家長會上發(fā)言，交流自己在學習和教育上的心得。如果被選中在家長會上作為學生代表發(fā)言，要怎么組織自己的主持講稿呢？今天給大家?guī)硪黄@樣的班級家長會學生主持范文。

各位尊敬的家長，親愛的叔叔阿姨們：

大家上午好！

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛。

“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。”秋去冬來，時節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。

今天，在書香氤氳的X中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。

你們，是含辛茹苦的家長；

你們，是無比尊貴的客人；

你們，是學校教育的親密伙伴。

感謝你們把我們同學送到二中接受學習，感謝大家對學校工作的大力支持！

今天的家長會共有三個環(huán)節(jié)：

首先，請高三年級XXX主任致歡迎辭并發(fā)表講話。

謝謝XXX主任，從XXX主任的講話中，我們可以感受到高三年級的團結和奮進，可以展望到所有高三學生的希望和未來！

相信我們的年級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有責任感、最敬業(yè)的人。

接下來，請學生代表XXX同學發(fā)言！

忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習課的緊張有序，埋頭作業(yè)。

總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學的熱心開導；總想起生病后，老師的親切問候，同學的悉心照料；總想起進步時，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍；總想起考試不理想時，老師的耐心開導，同學的鏗鏘的誓言。

各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想；各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩！我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20xx年高考，我們一定會再創(chuàng)X中新的輝煌！

本次家長會的前兩個環(huán)節(jié)圓滿結束，下面請班主任和各位任課老師，組織好各自班級的其他活動。

班級家長會主持稿 篇4

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽！

合： 大家好！（鞠躬）

甲：我是xx

乙：我是xx

甲：首先，我代表三年級x班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合： 歡迎大家來到xx小學

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合： 才有了我們的健康成長！三（1）班家長會現(xiàn)在開始！

【第一項：班主任發(fā)言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——x老師，

乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！

班主任發(fā)言

　【第二項 數學老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。 合：下面有請數學x老師發(fā)言，掌聲有請！

數學老師發(fā)言

【第三項 英語老師發(fā)言】

甲：學習的道路坎坷曲折，

乙： 成長的道路荊棘叢生

甲：是老師帶領我們走進知識的殿堂

乙：是老師教我們展翅飛翔

甲：我的缺點錯誤少了，老師的心操碎了

乙：下面有請x老師發(fā)言

　【第四項學生代表發(fā)言】

甲：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

乙：掌聲有請xx同學代表全體同學發(fā)言。

【第五項 學生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰 。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

甲：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！

甲：下面請欣賞，美文朗誦

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲； 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今天讓我們開心無比，

乙：今天讓我們歡聲笑語！

甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》

【第六項 結束語】

合： 讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和 哺育下健康成長！ 三（1）班家長會到此結束，謝謝大家！

班級家長會主持稿 篇5

A：尊敬的x老師、x老師

B：親愛的的爸爸、媽媽

C：叔叔、阿姨

合：大家好?。ň搓牰Y）

A：我叫范俊一，今天的家長會由我們三人為大家主持，希望大家喜歡。

B：首先，我們代表一年級二班的全體師生歡迎你們的光臨

C：感謝你們一學期以來的關心與支持

A：歡迎你們來到我們成長的樂園

B：我們是祖國的未來

C：我們是你們的寶貝

A：為了我們的成長，你們辛苦啦

B：為了我們的成長，你們付出了！

C：有了你們的精心呵護

A：有了你們的細心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長！謝謝你們！

A：我宣布一年級2班家長會現(xiàn)在開始！

B：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

C：有一個人，期望是那樣的誠摯，鼓勵是那樣的有力，

A：她在我們的心田上播撒愛的陽光

B：：她在我們的心田上滋潤愛的雨露

C：他就是我們可親可敬的班主任：x老師

A：活動進行第一項，請x老師閃亮登場

C：有一個人，滿腹經綸

B：有一個人，和藹可親

A：有一個人，多才多藝

C：是“她”教會了我們怎樣寫字

B：是“她”教會了我們怎樣讀書

A：是“她”教會了我們怎樣做人

C：你們猜到她是誰了嗎？

B：她就是我們的語文老師“x老師”，下面掌聲有請劉老師閃亮登場

A：有一個人，非常偉大

B：是她生育了我們，養(yǎng)育了我們

C：無論再苦再累，她從不怨言

A：晚上的被子是她幫我蓋的

B：冬天的衣服是她幫我添的.......

合：那就是---媽媽的愛。

C：我們要感恩身邊的親人，只能對他們說：

合：爸爸媽媽，爺爺奶奶你們辛苦了

B：掌聲有請楊斯舜的媽媽，王阿姨閃亮登場

A：爸爸媽媽，請你們放心

合：從今以后，我們會好好學習，用實際行動報答你們

B：請我們的代表xx閃亮登場

C：不知不覺中，我們的小學一年級快要結束了，在這里，我們共同成長

A：是呀！在這里收獲知識的同時，還懂得了感恩；

B：在這里收獲了友誼還懂得了珍惜

C：在此，我們要真誠的說一聲：

合：老師，你們辛苦了，謝謝你們

A：爸爸媽媽們，讓我們用實際行動去見證你們的奉獻！

C：請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛！

B：我宣布：一年級二班家長會到此結束。

合：祝你們工作順利！身體健康！我們下學期再見！

班級家長會主持稿 篇6

合：尊敬各位叔叔、阿姨，你們好!(鞠躬)

代：我叫、，請允許我代表、班全體師生感謝你們能在百忙之中抽時間來開

家長會!希望您能借此了解我們半個學期以來學習方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵!

邱：我叫、，在高一年級已經過去的半個學期里，我們大多數同學都能努力學習，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關懷和幫助。在此，我代表全體同學生向老師、向爸爸媽媽表示衷心的感謝!代：我們是祖國的未來

邱：我們是您們的希望

代：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

邱：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高

代：有了您們的精心呵護

邱：有了您們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長!高一一班家長座談會現(xiàn)在開始

代：首先提醒各位家長，在您孩子的桌面上擺放了各科作業(yè)、月考及半期試卷、

成績分析表、致家長的一封信等資料。

邱：這些資料能幫助您更全面的了解孩子在校的學習情況，請您仔細閱讀。代：下面有請我們班長魏豐同學，將本班總體情況向各位家長作簡單介紹。

(班長發(fā)言)

邱：通過對班級的介紹，相信各位家長已經了解了我們1班大家庭的風貌。代：國有國法，家有家規(guī)，班有班紀，每位家長都希望孩子在學校遵守紀律，認

真學習，下面有請我們班的紀律委員——吳(或李x)同學向各位家長介紹我們班的紀律情況

(紀律委員發(fā)言)

邱：每位家長都十分關心孩子的學習，下面有請我班的學習委員——劉x同學向

各位家長介紹我們的學習情況，并分析半期考試的情況。

(學習委員發(fā)言)

代：各位家長也都十分想了解孩子各科的學習情況，下面有請各科科代表向各位家長介紹我們各科的學習情況。

(發(fā)言順序：語文，數學，英語，物理，化學，生物，政治，歷史，地理)

代：本次半期考試，涌現(xiàn)了眾多進步很大的同學，劉就是其中一位。

邱：她以堅忍不拔的毅力和刻苦鉆研的精神勇奪本次半期考試班級第一名!下面請她分享一下他的學習感悟。

(學生代表講話)

代：歷經了艱辛，我們終于來到了綿陽實驗高中，我們生活在一起，談天說地，

暢想未來，我們無比快樂。

邱：雖然離開家，離開父母，但我們在生活上一樣能獨立，下面有請2位生活委

員——(或汪)向各位家長介紹學生在學校的生活情況。

(生活委員發(fā)言)

代：學習的道路坎坷曲折

邱：成長的道路荊棘叢生

代：是老師領我們走出知識的迷宮

邱：是老師教我們展翅飛翔

代：我們的成績長了

邱：老師的面龐瘦了

代：我們的缺點、錯誤少了

邱：老師的白發(fā)、皺紋多了

代：下面有請各科老師發(fā)言，大家掌聲歡迎

(任課老師發(fā)言)

代：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

邱：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

代：他在我們的心田上播撒愛的陽光

邱：他在我們的心田上滋潤愛的雨露

代：他就是我們可親可敬的班主任

邱：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!

(班主任發(fā)言)

代：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

邱：這生命就傾注了父母的無限深情!

代：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

邱：這生命就得到了父母的日夜呵護!

代：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，

邱：更離不開家長的支持和鼓勵!

代：爸爸媽媽我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，邱：我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲，了解我們內心深

處的渴望，與我們共同暢談我們的夢想。

代：爸爸媽媽我們好想聽到您鼓勵的話語，好希望看到您拿到我們成績單時寬容

的目光。您的鼓勵與寬容會指引我健康、快樂地成長。

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!代：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

邱：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

代：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

邱：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

合：讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!合：再次感謝各位家長的光臨，本次家長會到此結束!

班級家長會主持稿 篇7

尊敬的各位領導，老師，家長朋友們，親愛的同學們：

大家上午好！

我是高一（10）班一名普通學生的家長，今天能作為一名家長代表發(fā)言，首先非常感謝老師和學校對我的信任，同時也非常感謝學校為我們學生家長和孩子們搭建這么好的交流平臺。發(fā)言有不當之處敬請大家批評指正。

一、孩子在二高這個大家庭里得到不斷的鍛煉與成長

記得開學第一天，我和女兒來到寢室，為孩子鋪床，我們選了上鋪，因為孩子從來沒睡過上鋪，結果第一次上去，卻不知道怎么下來，生活上也有點嬌氣。可是第一周的軍訓讓孩子學會了獨立，磨練了意志，變得堅強。女兒不僅摸著黑就能上下自如，而且也能較快地適應了高中緊張的生活，但是，第一個學期，她的成績一直不太穩(wěn)定，本學期也許是因為上學期期末沒考好，總結、反思了自己的問題，也許是更加適應了高中學習、生活的緊張節(jié)奏，肯吃苦，甚至兩周前，孩子膝蓋磕住，不太敢上下樓，可孩子沒有舍得請一節(jié)假。其實有很多孩子都是這樣。本學期以來女兒學習成績穩(wěn)中有進，期中考試達到了預期的目標，并且學校給予了“985希望之星”稱號，作為父母感到很欣慰。孩子成績的取得除了孩子的個人努力外，更要感謝老師們對孩子的教育，幫助他們學會自主學習，學會獨立生活，學會面對困難挫折。同時也得益于學校規(guī)范、科學的管理。

二、老師們的敬業(yè)精神令人敬佩

記得上學期的一次室內家長會，孩子的班主任李學敏老師，為了能讓每一位前來開會的家長都能夠看到自己孩子在學校里一天的學習和生活情況，把孩子們從早上的跑操前的站讀，到晚自習，從孩子們的每次考試成績的統(tǒng)計分析到孩子們站在講臺大聲說出自己的理想，都拍成視頻，給家長們播放，大家都知道高中的工作、學習和生活的緊張程度，老師和同學們的時間都是論分論秒計算的。但李老師仍然在百忙之中擠出寶貴的時間來精心策劃、準備家長會。家長會期間，我曾幾次被視頻中孩子們的任課老師對孩子們的傾心教授和孩子們的刻苦學習的場景感動地落淚。李老師的嚴謹治學的工作作風令人敬佩。在我們二高正擁有著一支像李老師這樣愛崗敬業(yè)，誨人不倦的優(yōu)秀教師團隊！

三、學校是培養(yǎng)人才的搖籃，家庭是溫馨的港灣，家校合體育英才

1、作為家長，我覺得首先一定要勤與老師請溝通，促進老師平時對孩子的了解，不僅是關于孩子的冷暖，還有孩子學業(yè)和心理的交流，這樣老師會對孩子的問題對癥下藥，開出良方。

2、密切配合學校、班主任和任課老師做好孩子的教育管理幫扶工作。

3、正確看待孩子分數，分數不是學習的全部，孩子考得好，引導孩子不要自滿，考砸了不要埋怨，不要給還臉色看，要鼓勵孩子，相信他，給他信心。做孩子的有力后盾。每個孩子都想品質不同的花，有自己的花期，讓我們靜等花開。

4、星期天的時候盡量多陪陪孩子，和孩子聊聊天，我們盡可能少說多聽，只有這樣才知道孩子的需要是什么。即使我們當時不在家，也要和孩子通通話，聽到彼此的聲音，對我們和孩子都是一種親情的需要和心理的安慰。

5、為孩子做好表率，不管我們從事什么工作，都要讓孩子知道他的爸爸、媽媽是一個做事認真、用心的人。

四、給孩子們幾點建議

1、爸、媽的嘮叨你別煩，老師的批評你別惱。因為嘮叨和批評你的人都是愛你的人，是幫無我們進步、成長的人。

2、學習是自己的事，現(xiàn)在的辛苦都將成為你未來生活的積淀，別在高考失利時，而后悔當初的無為與懈怠。

3、正確的時間做正確的事情。人生的每一個階段都有它不同的使命，如果不能在對的時間做對的事情，我們可能會枉費一生，或者會比別人付出更多的艱辛。對于你們的當下，正值青春芳華，正是發(fā)奮學習，增加知識厚度的年齡，待到有朝一日，厚積薄發(fā)。第三季《中國詩詞大會》總冠軍，外賣小哥雷海為正是堅持例證。

4、孩子們，分數很重要，但若能享受刻苦學習的過程，以苦為樂，成績想不好都難。高中三年對我們人生很重要，我覺得它是讓我們修煉學習內功的階段，作為家長代表，真心希望孩子們能夠奮斗在當下，放眼于未來，不斷超越自己，為你們能擁有更加幸福的未來奠基。因為——幸福是奮斗出來的！ 最后，祝尊敬的各位領導、老師、家長朋友們身體健康！工作順利！也祝孩子們身體健康，學業(yè)進步！

感謝大家的聆聽！謝謝！

班級家長會主持稿 篇8

各位尊敬的家長，親愛的叔叔阿姨們：

大家上午好!

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛。

“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏恚瑫r節(jié)更迭;歲寒霜降，楓葉映紅。

今天，在書香氤氳的X中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。

麗：環(huán)保是我們永恒的主題，現(xiàn)在您所看到的就是融集世界頂尖級設計師為我們設計的以“簡約、環(huán)?！睘橹黝}的新春新款，大家已經看到當我們將身邊廢棄的塑料袋、報紙積攢起來后，經過小朋友巧妙的構思就會勾勒出20__年新款服飾，引領世界潮流。

但孩子的教育不僅僅是學校的教育，教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請學校德育處王校長就家庭、學校兩方教育配合的重要性做一講話。

你們，是含辛茹苦的家長;

你們，是無比尊貴的客人;

你們，是學校教育的親密伙伴。

感謝你們把我們同學送到二中接受學習，感謝大家對學校工作的大力支持!

今天會議的內容有三項：一是年級主任向大家匯報高一一年復習備考的主要做法;二是請校長向大家介紹學校的基本情況和學校教育的大政方針;三是家長同志與班主任交流，并發(fā)表意見建議。

大會結束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進行深入的溝通。家長離席后各班學生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊前往操場集合參加本周體育比賽–生命履帶。

今天的家長會共有三個環(huán)節(jié)：

首先，請高三年級主任致歡迎辭并發(fā)表講話。

家長把孩子交給了我們，就是把沉甸甸的希望交給了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我為大家介紹素質過硬、責任心強的一年級教師團隊：

這次家長會上，我想讓各位知道，現(xiàn)在的教學觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。

謝謝主任，從主任的講話中，我們可以感受到高三年級的團結和奮進，可以展望到所有高三學生的希望和未來!

相信我們的年級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有責任感、最敬業(yè)的人。

接下來，請學生代表X同學發(fā)言!

忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍;忘不了活動課的精彩投籃，活力四射;忘不了自習課的緊張有序，埋頭作業(yè)。

總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學的熱心開導;總想起生病后，老師的親切問候，同學的悉心照料;總想起進步時，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍;總想起考試不理想時，老師的耐心開導，同學的鏗鏘的誓言。

女：“一朵花，一粒沙，就是天涯?！眲⒗蠋煹陌l(fā)言讓我們倍受鼓舞，我們有信心下學期表現(xiàn)得更好。接下來，有請數學老師全老師發(fā)言。

各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想;各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩!我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20__年高考，我們一定會再創(chuàng)X中新的輝煌!

尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

本次家長會前兩個環(huán)節(jié)結束，下面請各位班主任老師，組織好各自班級的其他活動。

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在此文中，我們將深入探討有關“班級晚會主持稿”的議題。盡管寫作并非易事，但在動筆之前，我們相信大家通常都會尋找一些范文模板作為借鑒。領會思考范文結構對于寫作具有顯著的成效。那么，我們可以參考哪些范文呢？

班級晚會主持稿 篇1

開場白

合：親愛的老師，同學們。大家，新年好!

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女：20xx年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光

男：這一刻是美好的

女：這一刻是溫馨的

合：這一刻是充滿激情的

男：讓我們把手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：歌唱春天

女：歌唱未來

合：歌唱輝煌的高三24班!

合：20xx年新年晚會現(xiàn)在開始!

1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有鶄帶來的歌曲《童話》，有情!

2、男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!下面請欣賞李博文，付濤給我們帶來的,《水手》，大家掌聲歡迎!

3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮!下面請欣賞楊洋，胡梅帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請!

4、男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞張寒松同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!

5、女：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則：......(大意是，在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會有三個詞語出現(xiàn)在大屏幕上，女生在之前就應背對大屏幕，男生根據大屏幕上顯示的詞語做出相應動作，讓女生猜測詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語，比如：鴨子，猴子，狗。可以提示是動物一類的，女生需根據提示和男生的動作猜測，男生不可以用語言形容，只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份)玩3次

6、男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請李嘉誠，胡梅!

7、女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請曾亮，丁令智給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請!

8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的，可是在前面練習的時候她死活不肯，哎......只好自己說了)

9、女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，謝鵬!

10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現(xiàn)時，也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由謝恒恒帶來的歌曲《老男孩》，有情!

11、男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請波波(張永波)給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎

12,、男：好的下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié)，幸運氣球!......(教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱......等等)

13、女：古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請肖衡，丁令智!

14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由曾亮，李博文給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請!(前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉......我都有想哭的沖動......)

班級晚會主持稿 篇2

A/B：尊敬的各位領導!

C/D：親愛的同學們，老師們!

合：大家晚上好!

A：新的鐘聲，新的一年!

B：新的祝福，新的期待!

C：轉瞬間20__年已邁著堅定的腳步離我們遠去!

D：20__年正帶著笑臉，款款向我們走來!

A：過去的一年是__大志高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年!

B：這一年，在大志高中新的領導班子運籌帷幄指導下，我們一步一個腳印，一日一份耕耘!

C：這一年，在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點一滴成長!

D：這一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標的忙忙碌碌。新的大志給了我們新的希望，新的大志給了我們新的力量。新的改革，新的動力。師生同舟，揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞，新的傳唱!

班級晚會主持稿 篇3

男：又是一季雪飄過

女：又是一夕話新春

男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20__年的元旦悄然來至。

女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。

男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點

女：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈

男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。

女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。

合：__中學初二年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

結束語：

男：我們是__后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。

女：我們是__后，翅膀的羽毛已經長好，飛向理想的山巔，是我們的目標也是我們的理想。

男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂

女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上

合：老師、同學們，初二年級迎新年文藝演出到此結束，我們明年再見!

班級晚會主持稿 篇4

合：大家好!祝大家元旦快樂!

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至

男：新年拉近了我們成長的距離

女：新年染紅了我們快樂的生活

男：新年讓我們截取下了四季的片段

女：新年給了我們人生的禪想

合：接下來，讓我們把激情煥發(fā)出來，開始今天的聯(lián)歡會吧!

男：下面有請李梓祺，倪晨，陳天燁，譚天祺，伍昊軒，同學為我們

帶來一首《父親》大家掌聲歡迎!(街舞開始)

女：父親，是多么的偉大，就如歌聲里唱的那樣，總是無怨無悔的為我們付出，

所以，我們在新的一年里要更加努力學習，要報答父母的期盼!

男：是啊!但是今天是20__年的最后一天，讓我們一起說出對新年的祝福吧!

女：好啊!我們開個頭!祝同學們在新的一年學習進步!

男:祝老師在新的一年工作順利!(同學說話)

女：祝福語說完了，再讓魏晨，綦佳怡，楊恭如，王玥婷為我們表演舞蹈

《踩踩踩》大家掌聲歡迎!(表演開始)

男：同學們，你們說剛才表演得好不好啊?(回答)

女：同學們，你們有夢想嗎?新年的夢想是什么?現(xiàn)在我們有幾個帥氣的伙伴，

他們可是有大大的夢想，現(xiàn)在有請李銳鋒，李梓祺，岑傲，袁浩宇，馬惠程，

陳天燁，劉奇同學為我們演唱《大夢想家》，大家熱烈的掌聲歡迎他們!

男：哇，帥帥的男神，還有帥帥的歌，我看同學們都聽得忍不住一起跟著唱起

了了。

女：精彩的節(jié)目一個一個不停來，就像我們新年的好運一樣根本停不下來!現(xiàn)

在有請黃思語，李梓祺同學為我們帶來經常的相聲表演《學校天氣預報員》掌聲有多熱烈，表演就有多給力!來吧，讓我們的掌聲響起來!

男：說得太好了，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝黃思語和李梓祺同學，他們

排練這個相聲可是下了苦功夫呢!下面我們有請肖錦婷，倪晨，王玥婷，魏晨，黃思語，羅晴，綦佳怡，王詩語同學為我們帶來合唱《蟲兒飛》掌聲有請!

女：多美的女生啊，多動聽的女聲啊!聽著就讓人開心，快樂，下面有請陳圣

杰同學為我們獨唱一首《我給的快樂》 請大家掌聲歡迎!

男：聯(lián)歡會進行到這里，我們的節(jié)目就快要結束了，想請馬惠程同學為我們帶

來一段繞口令吧，請大家安靜再安靜，這樣能更好地欣賞這兩個繞口令繞口令《捉兔》 《嘴和腿》

女：同學們的觀演的紀律真是很不錯呢。希望大家能堅持到最后，看

看哪一組的得分最高，老師的獎品到底落到哪一組的手里呢?接下來，我們進行最后一個表演：是你演我猜，這個環(huán)節(jié)我們把時間交給李老師，掌聲有請李老師為我們主持這個節(jié)目!

合：在這里，有大家對生活的激情，有夢想，有祝福，更有大家對學習的渴望!祝大家元旦快樂!下一次的元旦，我們再會!謝謝大家!

班級晚會主持稿 篇5

齊：敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

a： 不知不覺中溫馨的20_年已經走到了最后一天，吉祥的20_即將降臨身邊，在這歡慶時刻，讓我們歡聚一起，共同慶祝，我們又長大了一歲!

b：本次聯(lián)歡會我們共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，第二環(huán)節(jié)是進行抽獎，第三環(huán)節(jié)是進行幾個集體小游戲。這三個環(huán)節(jié)同步進行，每個上臺表演的同學，演出結束后到_老師那里進行抽獎兌獎活動，祝愿大家好運，抽到大獎!

c：節(jié)目中間，我們穿插一些游戲，希望今天下午同學們玩得愉快，過得幸福!

b：同學們，我們班的同學多才多藝，很多同學都有特長。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎__為我們帶來的《最炫民族風》，__帶來了古箏，為伙伴們伴奏。

d：一首《最炫民族風》帶動了全班的活躍氣氛，我真的感覺的新年火辣辣的幸福滋味了!

e：是的，音樂響起的時候，好多同學都想跳舞了，那么接下來，咱們就有請雙胞胎姐妹__為我們帶來拉丁舞《斗艷》，大家歡迎!

a：大家都認為女孩子比較膽小，需要男同學的保護，__，你怎么看?

b：咱們班的女孩子可是例外，聽，她們正在表明自己的態(tài)度呢!

a：哦?怎樣表明的?

b：用歌曲啊!她們帶來了小合唱《不怕不怕了》，掌聲歡迎__同學閃亮登場!

b：__，你覺得爸爸媽媽愛你嗎?

d：有的時候這個問題我也疑惑，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽太忙了，有的時候都沒有時間來陪陪我們。c：我也真想跟我們的爸爸媽媽說一句，爸爸媽媽，愛我就請多陪陪我，多抱抱我吧!請欣賞__的歌伴舞：《愛我你就抱抱我》。

a：我們國家是一個有著五千年悠久文化的國家，古詩詞、現(xiàn)代詩歌都是文明傳承的體現(xiàn)，到什么時候我們都應該牢記我們的責任，傳承文明，發(fā)揚光大!今天__同學將為我們進行朗誦，請大家歡迎!

e：20_年有一檔綜藝節(jié)目徹底火了，街頭巷尾要說起《爸爸去哪兒》可以說無人不知無人不曉。

b：是呀，這檔節(jié)目當中，父親濃濃的關愛，讓人感動。__你知道嗎?不僅這檔節(jié)目火了，節(jié)目的同名主題歌也火了!

c：別說，這歌我也會唱，但是今天我可不是主角，瞧主角們已經準備登場了，他們是__、__和__，大家歡迎!

b：為了培養(yǎng)我們，我們的爸爸媽媽可沒少花心思，讓我們學習各種特長，今天我們就可以一展身手了!有請__為我們展示他的特長，二胡獨奏《鈴兒響叮當》。

d：__為我們表演跆拳道，大家歡迎!

d：武術最能展示男孩子的颯爽英姿，大家還記得去年__為大家展示的雙節(jié)棍嗎?今年他為我們帶來的是武術《太極三、四章》

b：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們班的__同學就來自河南，今天她要為我們帶來豫劇《誰說女子不如男》，大家歡迎!

b：同學們，接下來請欣賞一組歌曲串燒，表演者有：__等，大家歡迎。

e：謎語、腦筋轉彎都是我們同學們特別喜歡的智力小游戲，它能讓我們開動腦筋，發(fā)揮想象，今天我們班同學要來一個智力大測驗，他們要輪流留給我們出題，看看誰能第一時間說出正確答案，有獎哦!請__等同學為大家出題。

d：經過緊張的猜謎活動，我們該放松一下了，老師為我們準備了一些小游戲，讓我們共同參與，第一個游戲叫《蘿卜大pk》。這個游戲就是爸爸去哪里欄目中玩過的，相信大家一定很熟悉。歡迎第一組上場。

b：__你聽說了嗎，今年我們班有好多女生參加了日照市少兒春晚節(jié)目的錄制。

a：是啊，說起來我十分遺憾，我以前也曾經參加過少兒春晚呢，但是今年選的都是女演員。

b：別灰心，說不定明年你就會獲得演出機會的啊!今天，先讓我們當一把觀眾，欣賞女生帶來的精彩表演《我給你拜年》好嗎?

a：好啊，大家歡迎!

c：同學們，魔術是一種很受歡迎的娛樂節(jié)目，它講究手和眼的高度配合，今天我們班有兩位魔術師誰也不服誰，請同學們給做一下評委，選出水平更高的一位好嗎?歡迎__帶來他們的精彩節(jié)目!

d，這些魔術看得我眼都花了，趕緊讓我們放松一下吧。首先請我們班書寫超級漂亮，性格超級溫柔的洋娃娃一般的__為我們帶來笑話：《搭車》

e：我們班的__同學，不僅學習好，還多才多藝，今天他們?yōu)槲覀儙淼氖歉栉璞硌荨端Хò簟?，大家歡迎!

b：剛才蘿卜pk的節(jié)目大家玩得不亦樂乎，接下來的游戲更加精彩，他的名字是我來比劃你來猜。歡迎大家參與!

主持人群體上臺

b：歡樂的時光走得總是太快，鐘表記數著我們的分分秒秒，分分秒秒中，聯(lián)歡已接近尾聲。

b：其實，終點也就是起點，舊年結束，新年才能展開。

a：新的起點，我們面臨新的挑戰(zhàn)。

e：新的挑戰(zhàn)，我們更要努力向前。

d：親愛的同學們，新年的鐘聲即將敲響，你們準備好了嗎?

c：向明天出發(fā)!

齊：向明天出發(fā)!向幸福出發(fā)!讓我們新的一年收獲更多知識、更多體驗、更多快樂!新年快樂!happy neen，ly hostess 我是主持人cindy

b：首先，讓我來介紹參加我們晚會，一直關心關注我們成長的師長。

他們是：

(ly )mer》

a：火熱青春，舞出夏天的可愛，舞出可愛的我們。謝謝。

c：每個人的青春都有一首歌，愛情是其中最奇妙的部分，非得經歷波折才能遇見對的人。愛，就是要大聲告訴ta。

a：請欣賞__寢室?guī)淼母枨疅?/p>

b：能將一切沖蝕的是時間，能把一切相融的也是時間。相遇，相識，相知，不知不覺，我們彼此成為了贛師校園生活中不可割舍的一句話、一行詩、一段旋律。

d：請欣賞小品《愛情公寓》。

【游戲環(huán)節(jié)】

d：坐累了嗎?讓我們輕松一下。玩?zhèn)€小游戲：誰是臥底。

b：有請

二、【感恩·青春】篇

a：有這么一個人，他像一輪紅日，充滿溫度和亮度，溫暖青春有夢的人，堅定前行。

c：他像一片海，給人以力量與平靜，低落與輕狂時，我們都能從中汲取養(yǎng)分。

a：他擁有許多頭銜，但在青春班級32顆心里，他唯一的身份就是陪伴我們成長的夢想導師。

c：他更像一個默默守護青春夢想的天使，請傾聽導師獻歌《天使的翅膀》。感謝老師一直正能量的存在。讓我們不迷失前進的方向。謝謝您。

【青春課堂】

a：大學的舞臺展現(xiàn)的是專業(yè)素質，更是青春風采。但每一步都有成敗，有起伏。

c：不管成敗，不計得失，讓我們以夢為馬，歌舞趁年華。請欣賞勁舞《up doen： that’s all for our nee. goodnight，see you. (老師們，同學們，班級元旦晚會到此結束，讓我們來年再聚青春班級晚會，再看青春班級風采)

班級晚會主持稿 篇6

女：各位老師

男：同學們

合：大家好!

男：時光荏苒，日月如梭!在即將過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。

女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來，放飛希望，相互祝愿學習進步，早日成為祖國的棟梁!

男：讓我們唱起來吧!首先請欣賞由第一組同學帶來的大合唱《千里之外》。

女：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們在教室里學習的 機會，感謝老師傳授給我們的豐富知識。有請××同學為大家演唱《感恩的心》。

男：此時此刻我想，遙遠的俄羅斯也在為新的一年的到來放聲歌唱，請欣賞由×××同學帶來的獨奏《俄羅斯進行曲》。

女：這激昂的旋律，催人奮進的氣勢，似乎要把我們帶到當年紅軍走過的那片草地，請聽×××同學的詩朗誦《七律·長征》。

男：說新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實的故事，請欣賞由×××等同學帶來的小品《無敵砍價》。

女：后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人們津津樂道地傳誦了幾千年，此時的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢?請聽由×××同學帶來的歌曲《月亮之上》。

男：愛是無私的，更是偉大的，但是，連死了都要愛的感覺會是什么感覺呢?請欣賞由第五組同學帶來的大合唱《死了都要愛》。

女：愛不知糾纏了人類多長時間，我想知道，愛能簡單點兒嗎?請聽由××同學帶來的歌曲《簡單愛》。

男：一元復始，萬象更新，我們似乎已經聞到春天的氣息了。在這春天即將到來的時刻，××同學會給大家?guī)硪磺裁锤鑳耗?，請聽?/p>

女：今天，大家歡聚一堂，同學們說：高興嗎?…(引導大家齊聲說：高興!)，快樂嗎?…(引導大家齊聲說：非?？鞓?)。請聽歌曲《歡樂送》。

男：“如果華佗再世/崇洋都被醫(yī)治”，這再也熟悉不過的歌詞是同學們的最愛，有請××同學為大家演唱song的《本草綱目》。

女：真的很棒耶!大家還想聽嗎?那就再欣賞一首《聽媽媽的話》。

男：有一個神秘的國度，它叫馬德里，下面就讓我們在×××、×××同學演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結束我們今天的party!有請×××、×××同學!

結束語：

女：歲月不居

男：天道酬勤

合：讓我們共同祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬師長，學業(yè)進步，身體健康!

(女)銀鼠來到，吐故納新；金豬隱退，鼎故辭舊，萬象更新。

(男)滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘...

(女)臺歷翻去最后一頁，xx年年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!

(女)奔向成功 善國中學xx-xx年元旦晚會現(xiàn)在開始 (男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。

(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》

(男)年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部xx老師的《善國印象》吧。

(男)如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐16.中華武術，國粹一絕，中國古代武術素有南拳北腿之分，南拳是流行于南方的一大類拳種的總稱。請欣賞南拳表演《精忠報國》

班級晚會主持稿 篇7

甲：尊敬的各位領導

乙：各位老師

甲： 各位來賓

乙：親愛的同學們

合： 大家晚上好 !

甲：我是今晚的節(jié)目主持人__

乙：我是__

甲：我是__

乙：我是__

甲：爆竹聲里，我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符

乙：屠蘇酒香，我們以溫暖的希望撰寫出新一年的華章

甲：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。

乙：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的20__年如約而至

甲：在這辭舊迎新的難忘時刻

乙：在這歡樂與微笑構成的舞臺，

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，

合：我們，在這里給大家拜個早年啦!

甲：祝各位領導、老師、同學們身體健康、萬事如意。

乙：蛇年吉祥、家和萬事興。

甲：更祝福我們東城中學的明天更加燦爛輝煌!

乙：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同

甲：回首過去，我們熱情洋溢;

乙：展望未來，我們斗志昂揚

甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，

甲：值此歲序更替之際，萬象更新之時

乙：我們今夜在此相聚，我們今宵有夢不眠

甲：首先，我們用最熱烈的掌聲請出咱們尊敬的周校長為我們致新春賀詞，有請!

乙：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝周校長的祝福。

下面我宣布東城中學20__年元旦晚會現(xiàn)在開始!

班級晚會主持稿 篇8

開幕詞:

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

(合)大家下午好!

黃：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

何：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。

王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

楊：當日歷又翻開新的一頁;

王：當小樹又增加一個年輪;

男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

(合)在這辭舊迎新的時刻，__二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

閉幕詞:

何：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

王：我們耕耘，我們播種。

楊：我們收獲、我們憧憬。

何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

黃：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

王：今天，我們載歌載舞。

楊：明天，我們暢想未來!

(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，__二中20__年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會!

家長會主持稿高三4篇

我們應該給自己定下更高的人生目標。當我們需要在公司領導面前演講時，我們要先把演講稿準備好，演講稿既要以理服人，又要以情感人，在寫演講稿時，我們要做哪些準備工作？小編特意為大家收集整理了“家長會主持稿高三4篇”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

家長會主持稿高三【篇1】

各位家長：

你們好

首先，請允許我代表xx高三的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！感謝你們對學校工作的大力支持，感謝你們對我們班學生教育歷程的關心與關注。前年的九月，正是你們把孩子送到學校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。兩年來，我們共同努力，一起拼搏，取得不緋的成績！而今，在這高三最關鍵的時候，你們來了，于百忙之中擠出時間，不僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷。

你們是孩子心中學習最深厚最博大的動力根源！請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。在這有限的200多天里，只要有你們的傾力關注，便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的偉力！請暫時放下手中的生意與農活吧！為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地擰在一起，讓你們的孩子我們的學生在今年的'六月帶著希望上路，放飛他們的夢想！

我覺得我們這次家長會的真正意義不一定在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么你們的到來就標志著家長會的成功。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

下面我來介紹今天來參加我們家長會的領導：

今天我們特約留美教育專家xx教授。

到會的領導還有：xx校長。

剛才我們兩位領導就如何更好地指導、幫助孩子的學習、生活提出了很好的建議，我想也一定在家長中產生了很大共鳴。

學生的成長、成才是靠社會、家長、學校多方的努力。學校的工作更離不開家長的大力支持。

讓我們師生與家長共同攜手，讓我們的孩子夢圓高考，實現(xiàn)理想，我堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標。

最后謹祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝！

家長會主持稿高三【篇2】

各位尊敬的家長，各位領導、老師：

大家上午好!在這漫山紅遍、楓葉遍地的深秋，各位家長在萬忙之中擠出時間，參加我們組織的學生家長會議，家長老師齊聚一起，共話聯(lián)手教育事宜，共商備戰(zhàn)高考大計，令我們在晚秋的嚴寒中感受到愛心的陣陣溫暖，在落葉的蕭瑟中煥發(fā)出希望的勃勃生機。在這里，我謹代表兩個班全體師生，以最真誠的態(tài)度，以最熱烈的掌聲，熱烈和衷心地歡迎各位家長的出席，感謝各位家長的光臨。

參加今天家長會的，還有我校領導和各科任課教師，請容許我在此一一介紹。校長XXX，教導主任XX。

今天的會議，我們共安排了四個議程，

一是班主任介紹總成績和班級總體情況，

二是學生心里話傾訴，

三是家長代表發(fā)言，

四是校領導總結講話。議程安排總的原則是加強老師和家長的交流，共同探討備戰(zhàn)高考的方案，為學生營造最寬松最有利的學習環(huán)境和條件，為奪取高考全面勝利而一起努力。因此，請到會的家長敞開胸懷，暢所欲言，您的見解和建議，會對我們工作起到極大的推動，會對孩子的學習提供巨大的幫助，我們真心期待您的建言獻策，我們真摯聆聽您的真知灼見，我們真誠感謝您的熱情參與。

家長會主持稿高三【篇3】

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好！

首先我代表全校師生對大家蒞臨我校參加高三學生家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

教育從來都是家庭、學校、社會等各種因素共同起作用的行為。學生良好的學習習慣和道德品質的養(yǎng)成，首先就是在家庭教育的影響下，形成和發(fā)展起來的。因此，學校教育離不開家庭教育的配合。

各位家長同志懷著望子成龍、望女成鳳的迫切心情，將孩子送到學校來；學校充分理解家長同志的殷切愿望。學校高揚教學質量這桿大旗，緊緊圍繞提高課堂效率發(fā)展學生綜合素質這一中心任務，采取多種辦法，努力提高全體學生的全面素質。我們的口號就是：為每一位學生負責，為每一位家長負責。

在今年高三新開學的第一個全體教師會上，我對老師們說了這樣兩句話，并且將這兩句話永久性的寫在高三教學區(qū)的黑板報上。這兩句話的第一句是：“一個學生是一個家庭天大的希望”；第二句話是：“學習機會是青年學生成長成才的天大機遇”！

前一句話就是提醒教師們，要精心備課、科學指導、細心管理、關心愛護每一位學生。一個學生是班級中的五十分之一，但卻是一個家庭的全部。教師必須用自己辛勤的勞動為每一個學生提供的指導，為每一個家庭交一份的成績。后一句話，目的就是提醒學生珍惜時間、抓住機遇、自我加壓、努力學習、爭取的成功。

今天這個會，是近幾年來學校召開的第一次高三學生家長會。這充分說明，學校對高三教學的重視，對學生及學生家長負責任。我們的目的就是：學校與家庭攜手合作，共同為學生的成功出主意、想辦法、做貢獻。

今天會議的內容有三項：一是年級主任向大家匯報高三一年復習備考的主要做法；二是請校長向大家介紹學校的基本情況和學校教育的大政方針；三是家長同志與班主任交流，并發(fā)表意見建議。

家長會主持稿高三【篇4】

師：各位家長同志，上午好！很高興今天能和大家坐在一起。我是高三xx班的班主任兼物理教師，我叫xx。

首先，我代表高三xx班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉達學校領導對你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在xx一中就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時也是對學校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福。下面就請我們把時間交給他們。

第一篇章：迎接

女：xx沃土育英才，屹立東方六十載，二十四班志氣高，萬丈豪情納四海。

男：孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。心比天地闊，志當凌絕巔。

女：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶

男：尊敬的老師，親愛的同學們

合：大家上午好！

女：xx一中20 9級xx班“高三動員”家長會正式開始

女：高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。

男：高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。

女：請欣賞由同學帶給大家的這首《邁入高三》

詩朗誦《邁入高三》

第二篇章：豐收

男：謝謝，謝謝兩位同學的表演，說的太好了

女：是啊，成功屬于愛拼搏的我們！

男：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。升入高二以來，由于全體師生的共同努力，我們xx班取得了十分可喜的成績，涌現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進同學。

女：下面我來宣讀本次考試中先進同學名單：xx、xx、xx。

詩朗誦《快樂高三》

女：謝謝，謝謝兩位同學的精彩表演

男：幾何學告訴我們，三條腿的板凳最穩(wěn)定。優(yōu)秀成績的取得也離不開三條：個人的努力、家長的關愛和老師的教導。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——無私地奉獻。

女：我們非常的幸運，我們班的每一位老師都那么的好，他們的知識像泉水一樣澆灌著我們，他們勤勤懇懇、認真負責的工作態(tài)度和高尚的人格品質則像陽光一樣照耀著我們、引領著我們。

男：有這樣一個人，他為了我們，早出晚歸顧不上自己的孩子，我們做錯了他威嚴，我們做好了他微笑，他總是在想辦法給我們加油鼓氣，我們表面上都有些怕他，但心底里全都由衷地愛他。

女：他就是我們敬愛的班主任——x老師，下面就請x老師上臺講話。

班主任講話

第三篇章：傾訴

女：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最偉大的形象。

男：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹，為我們全家人遮風擋雨。父親像一條河，傾一生之情；把孩子渡向成功的彼岸。

女：牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。

女：每年五月份的第二個星期日是母親節(jié)，六月份的第三個星期日是父親節(jié)，請接受兒女們心底的問候——親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！

女：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長；

男：三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。

男：在這個特別的時刻請聽一聽來自我們內心傾訴，聽一聽我們的誓言與豪情壯志。

女：下面請同學來讀一讀他寫給爸爸媽媽的一封信。

學生讀信

女：下面再請同學讀一讀他寫給爸爸媽媽的一封信。

學生讀信

男：下面請各位家長掀開抽屜，里面有一張彩色信紙，請拿出來讀一讀吧，這是兒女的真情一片。

家長讀信

男：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。

女：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海，因為有你們的精心呵護和悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長。如今，我們在學海中翱翔，在書山上攀登，更離不開父母的支持和鼓勵。

男：請各位家長們也拿出筆在信紙的反面寫下您對兒女的囑托吧，不要不好意思，哪怕您只寫一句話，我們也會記一輩子！

家長寫回信

女：如果哪位家長現(xiàn)在有話想要說，不管您是想對兒女說、想對老師說還是想對在座的所有人說，也請您不要不好意思，請您大膽的站起來吧，也算是給自己的孩子做一個表率，給我們一次激勵，哪怕您只說一個詞，我們也會享用一生！

互動時間（家長發(fā)言、讀信）

女：千言萬語，道不盡的感激！男：紙短情長，寫不完的祝福！

合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您的兒女！

女：一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為了一個目標努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運掌一次舵。

男：然而，你要記住，你不是一個人在戰(zhàn)斗。你的身邊有那么多的戰(zhàn)友，你的背后有那么多的親人、老師。

女：下面請我們生物老師x老師帶給我們的祝?！赌悴皇且粋€人在戰(zhàn)斗》，大家掌聲歡迎。

詩朗誦《你不是一個人在戰(zhàn)斗》

女：謝謝，謝謝x老師的真情話語！

第四篇章：希望

男：是時候了，我們該吹響進軍的號角了。整理一下行囊，帶上自信和夢想，向高考，進發(fā)！

女：請欣賞兩位同學帶給大家的詩朗誦《向高考，進發(fā)》

詩朗誦《向高考，進發(fā)》

女：感謝二位的精彩表演，讓我們共同吶喊——向高考，進發(fā)

男：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生

女：是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔

男：我們的成績好了，老師的面龐瘦了

女：我們的缺點、錯誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了

男：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！

女：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護！

男：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！

男：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

女：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

男：銀河會銘記這重要的日子，因為今天這里高朋滿座

女：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

男：xx班的同學，全體起立！在這個特別的時刻，讓我們以青春的名義，莊嚴宣誓：“海闊憑魚躍……

班級宣誓

結束語：xx班萬歲

男：青春萬歲，xx班萬歲！最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿，所有的同學都夢想成真！

女：高三xx班家長會到此結束，謝謝大家！希望大家永遠支持我們！

合：再見！

教師家長會主持稿必備

文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，我們聽了一場關于“教師家長會主持稿”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

教師家長會主持稿 篇1

首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會，請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感... 新莊小學家長會主持詞 新莊小學家長會主持詞 尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的。

首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!

希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

當我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾注著父母的無限深情。

當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，

就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!

我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，

同我們共同暢談我們的向往。

在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

哺育下健康成長!

范文二:

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的'各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，

在本學期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝， 讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝” !

范文三:

歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來校參加一年一度的家長會。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長表示熱烈的歡迎。

向各位家長介紹本班主要學科任課教師。

語文兼班主任：王興紅，畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專，工作至今已有三年多了，雖談不上有多豐富的工作經驗，但工作還比較盡心盡力。

教師家長會主持稿 篇2

尊敬的家長們，大家好。

今天我很榮幸能夠擔任本次高中家長會的主持人。在這里，我代表學校向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。感謝大家抽出寶貴的時間來參加本次家長會，關心和支持學校的發(fā)展和學生的成長，您們的到來使我們感到無比的榮幸。

作為一所高中，教育是我們的核心任務。在過去的幾年里，我們一直秉持著“為學生的終身發(fā)展而努力”的理念，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才。我們的師生在學術、文藝、體育等多個領域都有著突出的表現(xiàn)。此次家長會，我們將會向大家展示我校學科建設、教育特色、學生管理、課程開發(fā)等方面的優(yōu)勢，希望得到各位家長的關注和支持。

同時，家長會也是一次交流互動的機會，我們歡迎家長們就學校的各項工作提出寶貴意見和建議。家校合作是學生全面發(fā)展必須的重要條件，我們期待與家長們共同協(xié)作，為學生創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

最后，我希望本次家長會取得圓滿成功，希望各位家長通過本次家長會更全面地了解學校工作，更深入地了解學生學習和生活情況。再次感謝各位家長的支持和參與，祝愿家長們身體健康，生活愉快！謝謝大家！

教師家長會主持稿 篇3

尊敬的各位家長、老師們：

大家好！我代表學校向各位家長表示熱烈的歡迎，感謝您們今天出席這次家長會。我是本次家長會的主持人，名字叫做XX，非常榮幸能有機會為大家主持今天的活動。

請允許我簡要介紹一下本次家長會的目的和議程。本次家長會旨在加強家校溝通，增進雙方的了解與合作，共同為孩子們的成長和發(fā)展搭建更好的平臺。我們將分為三個部分進行討論和交流，分別是學校的教育理念與教學方式、學生學習情況以及如何合作促進孩子全面發(fā)展。

第一部分是關于學校的教育理念與教學方式。教育理念是學校教育的核心，我們相信每個孩子都是獨特的，都有值得開發(fā)的潛力，而我們的教學方式就是要以學生為中心，關注每個孩子的個體差異，因材施教。同時，我們也提倡以問題為導向的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我們希望通過這種教育理念和教學方式，每一個孩子都能得到更好的發(fā)展。

第二部分是有關學生學習情況的討論。我們將會向各位家長介紹一下學生在不同學科上的學習情況、學習方法的指導以及如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣等。同時，我們也非常希望能聽到各位家長對孩子學習方面的關注和建議，共同探討如何提升學生的學習效果和興趣。

第三部分是關于如何合作促進孩子全面發(fā)展的話題。教育是學校和家長共同承擔的責任，我們希望能夠與各位家長建立起積極的合作關系，共同為孩子打造一個全面發(fā)展的成長環(huán)境。在這一部分，我們將討論教育與家庭的互動方式、如何培養(yǎng)孩子的社交能力以及如何幫助孩子建立正確的價值觀等問題，希望能夠得到各位家長的積極參與和貢獻。

我們希望通過本次家長會的交流和討論，促進學校與家庭之間的深入溝通，共同為孩子的成長助力。請各位家長們踴躍發(fā)言、提問，在交流中積累經驗、互相啟發(fā)。希望通過我們的共同努力，建立更緊密的合作關系，共同打造一個積極、健康、和諧的學習環(huán)境和生活氛圍。

再次感謝各位家長的到來，讓我們一起為孩子的未來奮斗、努力！小編感謝您的閱讀！

教師家長會主持稿 篇4

尊敬的教師、家長們：

大家好！

我代表學校全體教職工，向各位家長表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝，感謝您對工作的支持和信任。今天，在這里舉行教師家長會，就是為了加強家校合作，共同探討學生的成長與教育問題。在這里，我將為大家介紹本次家長會的議程，并希望能夠與各位共同交流、互動與合作。

將由教育主管部門的相關領導做開場致辭，對本次家長會的重要性和意義進行解釋，并對學校的教育工作給予高度評價。將邀請我校的優(yōu)秀教師發(fā)表主題演講，分享他們在教學過程中的心得與體會。在這些演講中，將了解到最前沿的教育理念和教學方法，為的孩子提供更好的教育啟示。

除此之外，還將安排一些小組討論的環(huán)節(jié)，由家長們分成小組，共同討論和解決一些關于學生學習、健康和教育的問題。小組討論的目的是為了促進家長之間的交流和學習，使能夠彼此分享經驗和建議，從而更好地幫助孩子成長。同時，學校也會安排專門的工作人員在各個小組中回答大家提出的問題，并為家長們提供相關的指導和幫助。

為了讓家長更全面地了解學校的教學工作和學生的學習情況，還將舉辦校園開放日活動。屆時，家長們可以參觀學校的各個教學區(qū)域，近距離地觀察孩子在學校的學習環(huán)境和教學實況。相信，這樣的活動能夠增強家長與學校之間的信任和合作，為孩子的成長提供更好的支持。

我想強調一點：家長是孩子成長的第一任老師，家庭是教育的第一課堂。家庭教育的重要性不言而喻，學校與家庭的合作是孩子健康成長的關鍵所在。通過今天的家長會，希望能夠搭建家校之間的橋梁，加強雙方的溝通和合作，共同為孩子的未來奠定堅實的基石。

感謝各位家長的參與和支持！讓攜手共進，共同為孩子的成長努力！

教師家長會主持稿 篇5

各位家長：

大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持、配合學校工作的家長!時間過得真快，轉眼一個多月就過去了，今天是我們本學期的第二次家長會。

從第一次家長會到現(xiàn)在，孩子們在您與我們的共同教育下，現(xiàn)在已經逐漸適應了小學生活。孩子們已經基本能按照老師的要求去做，他們懂得了要尊敬老師、團結同學、關心集體;他們明白了什么是課堂，課堂上的自己要怎樣來學習，自己要怎樣地表現(xiàn)才會贏得同伴、老師的更多稱贊。

我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說：性格決定命運。而習慣構成性格。好的開端是成功的一半。小學一年級是您的孩子學習生涯的重要開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學習環(huán)境，提供更科學的幫助。

一、 匯報班級各項情況：

下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我班64人，總體來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進步。記得他們在剛開學時，有些同學上課隨隨便便，想干什么就干什么，沒有紀律性。但是現(xiàn)在他們知道了，課前要做課前準備，上課已經基本上能夠按老師的要求去做了，也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師，團結友愛，關心班集體。1、能主動做好課前準備的孩子有…… 2、能認真參與勞動的孩子有……

3、對自己的職責認真負責的孩子有……4、自理能力強的孩子有……5、能愛護自己書籍及文具的孩子有……6、書寫工整美觀的孩子有……7、上課愛積極舉手、思維活躍的孩子有……8、做作業(yè)細致認真的孩子有……

目前還有個別孩子沒有養(yǎng)成好的習慣，這些孩子這些孩子都很聰明，可上課總愛說話，摳手，趴著，折紙，咬東西，亂涂亂畫等，有這幾個孩子(不是批評，是希望家長了解孩子的情況，我們共同教育)……

接下來我就結合著學生這兩個月的學習行為習慣，來談談具體的情況：

一、 匯報班級各項情況：

(一)到校習慣

現(xiàn)在天慢慢冷了，有的越起越晚，個別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，希望家長能嚴格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣。7:50我們的早讀就開始了，讓孩子每天到校后至少能有5分鐘的準備時間，感受早讀的氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣。個別學生到校挺早的，但是不僅自己不讀反而影響其他同學，這樣失去了家長讓他早到校的初衷。另外，提醒孩子到校后迅速把該交的作業(yè)本拿出來放到桌上，掏出語文書早讀。別磨磨蹭蹭地在書包里找上半天。

(二)聽課習慣

一年級對課堂常規(guī)要求。要求學生聽課時，不隨便說話，必須坐正，目視黑板和老師，不走神，腦子不要開小差，回答問題起立時，手要放在兩邊;別人在回答時，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細傾聽。對這些同學提出表揚……這幾個學生老師上課時說什么起碼都能聽，按老師要求做，不亂說話，眼睛能看黑板和老師。但是有些孩子現(xiàn)在還做不到這一點，以下孩子較嚴重……這些孩子聽課時有的坐不住，有的說話，有的是老師在講課他根本不抬頭看黑板和老師，只顧自己摸東西玩，這些孩子都很聰明，可是這樣的聽課習慣讓老師很擔憂，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時間，停下來指正，希望這些家長能夠回家加強監(jiān)督。雙手放好了，也就避免了孩子在課桌里做小動作的情況。也有一些同學，原來有類似的小毛病，但現(xiàn)在有進步了……我很為他們感到高興。

家長都希望老師多提問自己孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少?；氐郊易咴诼飞隙荚趩柡⒆印敖裉炖蠋熖釂柲懔藳]有”。其實，對于孩子來說，首先需要學會的是傾聽——這才是學會學習的關鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。

(三)說話習慣

課堂上，反映一個孩子語文能力高低的重要標志就是——說。對于老師的問題，你準備怎么回答，用怎樣的詞語、怎樣的句子來回答。能說，以后才能寫，這兩者是密不可分的。你們只有一個孩子，可能比較性不強，但我面對64個孩子，從孩子的回答中，我已經能感受到孩子語言能力上的差異了!家長的早期智力的開發(fā)，給他學得多，識字多，讀書多，講給他聽得多，他知道的東西也就多。

學了拼音，學了字，我們可以為孩子選讀一些適合孩子讀的兒童讀物，我們要引導孩子平時多讀書，平時看到了好故事，讀到了好句子，能記住并能自己說出來，那這些東西就變成自己的了，長此以往，不愁不會說話，不會寫作文。因此，培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣絕對是學好語文的前提。

(四)讀書習慣

孩子在家讀書，家長一定要嚴格要求學生讀熟。一年級語文課文選的大多數韻律感強的兒歌，詩歌，家長可以用多種途徑鼓勵孩子來喜歡背誦。比如：兒歌可以邊拍手邊背誦;課文可以逐段逐段地背，最后連起來，完整地背誦。熟讀成誦可以幫助提高孩子口頭表達能力，可以幫助孩子提高他的自信心。讀書讀的好的人，說話往往也很有感召力。

(五)作業(yè)習慣

1、 已經學習完了拼音，所以回家后作業(yè)應該這樣做：隨堂檢測、報紙、卷子要讓孩子自己先讀題，家長聽，孩子讀不明白，家長再給孩子讀，再講，要看著孩子做;背誦、聽寫、默寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應及時復習抽背前面所學的知識，以便及時了解孩子的學習情況。家長一定要檢查孩子的作業(yè)，保質保量，尤其是質量。我們的作業(yè)會很適中，不會太多，兩門作業(yè)一般不超過一個小時，做的快的同學半個小時已足夠，如果您的孩子完成作業(yè)需要兩三個小時甚至更多，那說明他沒有全神貫注，那我們就要及時聯(lián)系交流情況。切不可將家長簽字當作一種形式，它實際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結果，而是您配合的過程。不僅要檢查書面作業(yè)，口頭作業(yè)更要認真檢查，簽字。寫出意見。比如背書，可以簽背得很流利等等;讀課文、讀生字可以簽讀得非常熟練，不要只簽家長的名字。另外寫作業(yè)時要求孩子姿勢正確、書寫要工整，一筆一劃不馬虎，盡量一次寫正確、不用橡皮檫。

有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，是這樣的，低年級的家長是很辛苦，希望各位家長擠出一點兒時間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個良好的開端，為以后的學習奠定一個扎實穩(wěn)固的基礎。你在一二年級辛苦一些，盯著孩子寫作業(yè)，三年級后你就可以放手了，他可以非常輕松自如地完成學習任務，你一點心都不用操。

2、每天都會學習五六個要求寫的字，就是每課后面田字格里的字，這是一類字，這些字不但要會寫，還要會組詞，會用;每課后還有十四五個要求認識的字，叫二類字，這些字不要求會寫，但必須認識，并熟練認讀，二類字請家長也一定要監(jiān)督孩子熟練認讀。在業(yè)余時間跟孩子一起做小的生字卡片，這是跟孩子一起交流的機會，也是一起檢查孩子學習的機會。我們現(xiàn)在使用的課本的特點是重在識字，字認多了，能自行閱讀了，也就有了閱讀能力。

3、自覺完成作業(yè)。

讓孩子一放學回到家，就要讓他們把當天的作業(yè)先完成，做作業(yè)的時候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著，否則在學校學的好習慣就全忘了，這樣我們老師在學校做的都是無用功了。做作業(yè)要一心一意，不能讓他們寫一會兒玩一會兒，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。否則容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事。將來功課多了就無法按時完，這影響到孩子的學習興趣和積極性。

在養(yǎng)成習慣之前，要注意幫助孩子克服壞習慣，所以一開始家長陪在身邊比較好，到適當時候，就要讓孩子自已一個人安靜地完成作業(yè)。有研究證明，如果家長一直在旁邊陪做，很可能會造成孩子的依賴心理。以后一旦離開家長，孩子就無法自主完成作業(yè)。

4、讓孩子學會自己檢查作業(yè)。

作業(yè)盡量不用橡皮：做作業(yè)前要先仔細思考，即先動腦再動筆。作業(yè)當考試，每次作業(yè)都要非常認真仔細。家長可以在孩子做完作業(yè)后，讓孩子自己先檢查一次以上，再讓家長幫忙檢查，如發(fā)現(xiàn)有錯誤，或者書寫非常馬虎，應指導孩子主動找出錯誤，自行改正。

5、整理錯題集，建立錯題檔案，找出錯誤之處，說明錯誤原因，寫出正確答案。麻煩的過程會迫使孩子減少錯誤。

6、關于簽字。

家長對平時孩子拿回家的作業(yè)、卷子，要認真檢查，看一看有哪些題孩子做錯了，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時了解孩子在學校的情況。所以希望家長也能認真，負責一些，這樣在孩子的心理也會感覺家長每天要檢查作業(yè)，字就會認真地寫了。

孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。

孩子學習是艱辛的，這是一個爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這個過程中，教師自然要竭盡全力引導、幫助他們，如果在能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。

當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。

讓學生直面學習中的困難，打破快樂輕松學習的神話，這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中，學生收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。

(六)生活習慣

我們常說的一句話，好習慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業(yè)，家長還有一個重要的功課要做，就是督促檢查孩子收拾整理他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進書包，孩子的文具、圖書、作業(yè)本、課本要歸類放置。離開位置后椅子要放回桌子里邊。有的孩子書沒讀多久，書已經爛了，書包里亂七八糟，上了課，寫了作業(yè)，書、作業(yè)本往里一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個一個大雜燴。

大家不要看這是個小問題，亂，說明他的思維肯定也亂。我們常常聽到家長責怪孩子“怎么不知道動腦子”，有的老師也常常批評學生“不會動腦子”。其實“知道動腦子”或“會動腦子”是一種能力，是一種思維能力，這種能力不是有生具有而需要逐步培養(yǎng)，這種能力是隱性的而不是顯形的，這種能力靠人的感悟而不能靠別人示范，因為怎么動腦子是無法示范的，強制是沒有用的，而行為習慣(如怎么收拾書包之類)是顯形的，是可以示范的，也是可以強制的。我們知道行為是受思維支配的，良好行為習慣的養(yǎng)成能潛移默化地鍛煉和提高孩子的思維能力，特別是處在啟蒙階段的低年級幼童，這更是提高思維能力的必經之路。孩子的思維能力的優(yōu)劣高下將長期地、廣泛地在孩子身上發(fā)揮重要作用，并將影響他的一生。我們常說的“聰明”和“笨”說到底就是指他的思維能力的高和低，請問各位家長，誰不希望自己有個聰明的孩子呢?

三、后階段提幾點要求

1、讓孩子養(yǎng)成讀書的習慣。

孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為聽話高手，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內容，表現(xiàn)能力及語言表達也很好。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。小學一年級還是幼兒園的延長教育，所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的，千萬不要一概拒絕：“自己看!”最好念小孩自己想看的故事書給他聽，不要強迫小孩接受大人的選擇，不喜歡讀書的小孩，多半討厭看見許多密密麻麻的小字，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點的。比如一些精彩的繪本，邊聽故事邊習得道理。

兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應當閱讀。

其實，無論是基礎知識，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

作為教育者，要想讓孩子愛學習，必須自己先做讀書人。教師如此，家長也是如此。如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學習呢?

一次考試的分數不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應試的角度考慮，從長遠來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關系實在重大。

現(xiàn)在的中國人很多都不能坐下來安靜地讀一本書。一個留學法國的中國人和一位法國朋友一起在虹橋火車站候車，這位第一次來中國的朋友突然問我們這個中國人：“為什么中國人都在打電話或玩手機，沒有人看書?”這人一看，確實如此。人們都在打電話(大聲談話)、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲。或喧囂地忙碌，或孤獨地忙碌，唯獨缺少一種滿足的安寧。據媒體報道，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。

在中國各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂業(yè)就算麻將館了。家長同志們，每天晚上孩子做完作業(yè)之后，陪孩子一起讀書吧!少打點麻將，別把時間都浪費在看電視，聊天上。

黨的把“開展全民閱讀活動”，讓人民享有健康豐富的精神文化生活，列入全面建成小康社會的重要內容。為了認真貫徹落實精神，河南省教育廳在全省中小學倡導開展“書香家庭 親子共讀”活動。通過開展“書香家庭 親子共讀”活動，向學生和家長推薦一批有利于青少年健康成長的優(yōu)秀讀物，傳播科學的讀書方法，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣，提高學生的閱讀、審美能力，使家長和孩子在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂。

2、讓孩子養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。有的孩子精力不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關系，每天進行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會聽話的孩子。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時不要叫他，因為這正是他最集中注意力的時候。研究發(fā)現(xiàn)：走路、騎車上學的孩子，能更好地集中精力，而乘坐公交、開車接送的孩子容易出現(xiàn)注意力不集中的情況。研究的主要負責人表示，如果一個三年級上學期的學生每天走路或騎車上學，他的集中力就相當于三年級下學期學生的水平。這可能是因為運動可以讓大腦更好地利用氧氣，還能減少腦疲勞，讓頭腦更清醒敏銳。培養(yǎng)孩子注意力的方法很多，家長可以利用班級的QQ群多探討諸如此類的話題，咱們這個群目前交流的話題每天僅限于這道題怎么寫，那道題怎么做，明明一個很簡單的問題，討論來，討論去，簡單的問題復雜化，聽聽孩子的意見，問問孩子老師上課怎么講的。

教師家長會主持稿 篇6

尊敬的各位家長、教師們：

大家好！我是今天的主持人，很高興能夠承擔起這個重要的角色，為本次家長會的順利進行貢獻一份力量。

我要感謝各位家長和教師們能夠抽出寶貴的時間參加這次家長會。與家長的交流和互動，是學校與家庭之間密切合作的重要橋梁，也是促進學生成長發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。通過本次家長會，將共同探討教育問題、交流教育理念，共同努力為孩子們的未來搭建更廣闊的舞臺。

在這里，我要為學校的教師們豎起大拇指，感謝他們默默耕耘、辛勤付出。正因為有他們的辛勤教育，的學生們才能夠茁壯成長，獲得優(yōu)秀的學業(yè)成績和良好的品德修養(yǎng)。同時，我也要向各位家長們致以崇高的敬意，感謝你們對孩子教育的關注和支持。孩子們的成長不僅需要學校的教育，更離不開家庭的呵護與教導。

本次家長會，將以“孩子成長，教育不能缺席”為主題，圍繞如何培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)、提高學生的學習方法和解決學業(yè)、成長過程中的問題等方面進行交流和討論。有幸邀請到本校教育專家來給大家做專題講座，希望通過大家的共同努力，能夠為孩子們的成長提供更好的幫助和支持。

在會議開始之前，我想給大家簡單介紹一下今天的議程。將邀請教育專家為大家做開場演講，以引發(fā)大家對教育問題的思考。之后，將安排時間讓家長和教師進行互動交流，分享各自的教育心得和經驗。在此之后，還將安排一些小組討論，以加深大家對教育問題的理解，并提出建設性的意見和建議。我將做總結發(fā)言，為本次家長會畫上圓滿的句號。

在親切的交流中，請大家注意以下幾點：尊重每個人的意見和觀點，做到發(fā)言有序、不爭論。積極分享自己的經驗和教育心得，讓大家從中獲益。要保持關注和關愛，共同努力為孩子的成長營造良好的環(huán)境。

讓共同期待一個富有成效的家長會，希望通過今天的交流與分享，能夠深化家長與教師之間的信任和合作，攜手共同為孩子們的美好未來而努力。

以上就是我今天的主持稿，謝謝各位家長和教師的配合！讓一起度過一次難忘的家長會吧！

教師家長會主持稿 篇7

尊敬的`各位家長：下午好!我叫薛智宏，是本班的班長，這是高一年級的第一次家長會。首先我要感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來出席這次家長會，尤其是來自市駐地以外的各位家長，更是不辭辛勞地來參加我們的這次家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情。在此請允許我代表高一(10)班所有的同學向家長們表示衷心的感謝，(我建議我們同學起立，用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來!)

一、宣布家長會開始，班主任講話。

家長會現(xiàn)在開始!大家都說高一9班的同學是幸運的，因為我們有許多非常優(yōu)秀的任課老師!首先請班主任x老師講話……我們掌聲表示歡迎!

二、頒獎。

這半個學期來，我們班級的各項學習活動開展得轟轟烈烈!同學們學習的積極性很高，特別是本次期中考試，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學生，我們班根據入校以來的兩次考試以及同學們平時的表現(xiàn)，累計評出了6位同學給予獎勵，他們是我們掌聲有請大明星上臺領獎，請張老師給他們頒獎!(發(fā)獎)

這次期中考試，我們班總體水平不錯。特別是年段前十名中，我們班級就占了六名。我們要給班級前十名的同學頒發(fā)成績優(yōu)秀獎，他們是：……下面請報到名字的同學和家長一起上來，由家長給自己的孩子頒獎!

半個學期就這樣過去了，在這個溫暖的大家庭里，發(fā)生了許許多多十分難忘的事情。為了更好地回憶過去，把握今天，展望未來，經我們全體同學聯(lián)合推薦，評出我們班期中十大新聞。我們有請我班首席播音員為我們播報。(播報)

下面，我們以熱烈的掌聲邀請班主任尼老師講話!

剛才尼老師對我們前一階段的學習進行了點評，并對今后的學習提出了更高的要求；家長代表也發(fā)了言，表達了父母的殷切希望；優(yōu)秀學生也同我們交流了良好的學習方法供我們借鑒；在此，我建議再一次以熱烈的掌聲感謝我們的尊敬的尼老師、敬愛的父母、親愛的同學們!(掌聲!)同學們，我希望通過這次主題班會，大家能更加努力、發(fā)奮學習，爭取以更優(yōu)異的成績報答老師和家長!本次家長會到此結束，謝謝大家。

教師家長會主持稿 篇8

a：我叫xx，可不是大樹的樹，我這個x表示及時雨的意思。

b：我叫xx，第一次當主持人，有點興奮，有點緊張，請大家給我點鼓勵好嗎？謝謝！

謝謝李老師給我這次鍛煉的機會。

d：我叫xx，李老師說我有主持人的范兒，其實我特別喜歡站在:臺上這個感覺，因為我的理想就是當一名專業(yè)主持人。

a:今天有我們四位做家長會的`主持人，我想今天的節(jié)目會格外好看。

（同學們站好之后）燈光，音響，伴奏呢？

b：有，比方說，干了不該干的事，心里很后悔的時候。

a:剛才大家都唱出了自己被批評前的心聲，可又有誰知道老師們的良苦用心。

b：老師的愛是給我們不停的講解我我理解的難題。

李老師：謝謝同學們感受到老師的愛，老師也同樣感受到了你們的愛。同學們的愛是每天早上甜甜的問候和熱情的擁抱。

賈老師：同學們的愛是當我的助手幫我拿教具，端杯子。

李老師：同學們的愛藏在白板后面，送給我的祝福，叫我好好休息。

同學們的愛說也說不完。

教師家長會主持稿 篇9

尊敬的家長們，各位老師們，大家好！

我是今天的主持人，非常榮幸能夠為大家主持這次隆重而重要的教師家長會。讓我們以真誠的心情，以飽滿的激情，開啟這次家長會的互動與交流。

教師家長會是學校與家庭之間的重要橋梁，也是促進孩子全面發(fā)展的有效平臺。在這里，我們不僅能進一步了解學校的教育理念和教育資源，還能互相交流育人經驗，共同為孩子們的成長貢獻力量。

我要感謝各位家長們的到來。正是你們的支持和關心，讓我們的教育事業(yè)才得以順利開展。你們是我們最重要的合作伙伴，希望今天的交流能夠帶來共鳴，并在相互的了解和支持中共同為孩子們的成長添磚加瓦。

我要感謝辛勤付出的老師們。正是你們的辛勤教誨和悉心關愛，讓孩子們能夠在學校里茁壯成長。你們用智慧和愛心，培養(yǎng)孩子們的知識和才能，為他們的未來鋪平了道路。感謝你們無私的奉獻，讓我們的孩子們能夠享受到最好的教育。

今天的家長會，我們將共同探討教育的話題，分享育人經驗。我們將了解學校最新的教育理念和教學方法，了解學校在課程設置和教學活動方面的改進和創(chuàng)新。同時，我們也將聽取家長們的心聲和意見，為學校的教育工作提供參考和建議。

我們還將借此機會加強家校合作，共同討論如何更好地幫助孩子們在學校取得進步和全面發(fā)展。我們相信，只有學校和家庭共同攜手，才能為孩子們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。所以，請家長們積極參與，并積極與老師們溝通合作，為孩子們打造更好的未來。

我要感謝今天來到我們學校的各位嘉賓。你們的到來，讓我們的家長會更加亮麗和莊重。請你們積極參與會議，分享你們的經驗和觀點，為我們的教育事業(yè)貢獻智慧和力量。

讓我們相信，教師家長會將為我們的孩子們帶來更美好的明天！讓我們共同努力，為孩子們的成長貢獻我們的力量！

小編感謝您的閱讀！讓我們開始這次意義非凡的教師家長會！

教師家長會主持稿 篇10

本文是由范文工作室上傳的：家長會主持詞。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

家長會主持詞

尊敬各位叔叔、阿姨：

你們好！

首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會！ 希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

當我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾注著父母的無限深情。

當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，

就呼喚著哺育他成長的`陽光雨露。

人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

的確，在我們童年的記憶里

凝聚著老師和父母的無限期望

此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學期的學習成績呈現(xiàn)

給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您！

（曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報、表演節(jié)目）

爸爸、媽媽：

我們深知我們的表演還很一般很一般

但在您看來卻很精彩很精彩

透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神

我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

爸爸、媽媽：我們了解你們的關心

了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想

可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園

傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，

同我們共同暢談我們的向往。

爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光

這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望

媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是

續(xù)續(xù)叨叨地數落：這也不行、那也不強！

我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑

在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！

（下面請數學老師講話下面請外語老師講話）

敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：

讓我們的心與心相連

讓我們的手與手相牽

讓這次家長會成為我們溝通的橋梁

愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和

教師家長會主持稿 篇11

尊敬的.各位家長：

你們好!首先我代表初中部全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。

學校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的大力支持。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。在此，我代表學校初中部對家長表示衷心的感謝。

首先，我向各位家長匯報一下開學以來初中部的工作情況和學生在校表現(xiàn)

開學以來，我們重點做了以下工作：

教師家長會主持稿 篇12

首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的'時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧!我叫蔡曉靜，現(xiàn)在我是班上的紀律委員。

各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：

1、要經常過問我們在校的情況。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。