學(xué)校名言警句

學(xué)校名言警句200句。

齊越有關(guān)名言，例如“越山齊北斗，秦樹(shù)起西風(fēng)。”名人格言能夠幫助我們掌握人生的方向成就事業(yè)走向成功，優(yōu)秀的名人格言能夠豐富我們的精神實(shí)際。名人格言你知道哪些？在這里你可以找到有關(guān)“學(xué)校名言警句”的重要信息和細(xì)節(jié)，建議您保存此頁(yè)面上的句子以備日后閱讀之用！

學(xué)校名言警句【篇1】

1、當(dāng)代能做老師人必定是不平凡人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡事業(yè)。

2、寫(xiě)一句關(guān)于幸福的名言警句警句

3、學(xué)無(wú)止境，不斷追求進(jìn)步，才能與時(shí)俱進(jìn)。

4、學(xué)校是一座成長(zhǎng)的梯子，每一階臺(tái)階都是一個(gè)進(jìn)步。

5、實(shí)行固定資產(chǎn)信息軟件系統(tǒng)管理，資產(chǎn)登記及時(shí)，帳實(shí)相符，設(shè)備、設(shè)施的使用、保管、報(bào)損規(guī)范。

6、“孩子是未來(lái)的花朵，教育是愛(ài)的播種?！薄钚↓?/p>

7、檢查及時(shí)，整改到位，消除隱患，建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

8、關(guān)于傳染病患者的復(fù)學(xué)，對(duì)傳染病疑似患者或傳染病患者康復(fù)復(fù)學(xué)者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開(kāi)具具有縣級(jí)以上人民醫(yī)院加蓋公章的診斷書(shū)，書(shū)上明確注明是否仍具有傳染性。

9、我們承諾，新的學(xué)期,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、責(zé)任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，做一個(gè)文明

10、在這金秋的九月，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。很高興能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。幾年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀老師的關(guān)切站在這里，心里是何其喜悅與自豪。

11、教育是通往未來(lái)的大門(mén)，知識(shí)是開(kāi)啟它的鑰匙。

12、各位同仁，既然選擇幼兒教育，相信在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中能夠讓我們有更多的信念和成長(zhǎng)，我鼓勵(lì)所有的教師在工作當(dāng)中一定要讓自己踏踏實(shí)實(shí)，勤懇付出，教育好每一個(gè)學(xué)生，這就是一種祖國(guó)的花朵，能夠讓我們澆灌花朵的同時(shí)，有更多奮進(jìn)的力量，讓每一朵花朵都能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

13、質(zhì)疑不是懷疑，而是對(duì)知識(shí)的追求。

14、把責(zé)任放在孩子身上，要求他們認(rèn)真完成任務(wù)，同時(shí)要給予充分的鼓勵(lì)和肯定。

15、加強(qiáng)凈化、綠化和美化工作，為師生營(yíng)造良好的教學(xué)和生活環(huán)境。

16、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠，個(gè)性比較迥直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)；

17、嚴(yán)師出高徒，良師育英才。

18、一處特殊的風(fēng)景，一處特殊的思念，讓人流連忘返

19、本期秋渠一中學(xué)生全部享受兩免，不交學(xué)雜費(fèi)。教學(xué)經(jīng)費(fèi)由上級(jí)財(cái)政撥付。

20、根據(jù)日常教學(xué)、師生生活等方面的需要，及時(shí)做好各種物資的采購(gòu)、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

學(xué)校名言警句【篇2】

21、學(xué)會(huì)承受壓力，才能超越自我。

22、曾經(jīng)有人說(shuō)：“智慧是力量的源泉?！痹谶@里我還想說(shuō)“健康是人生成功的根基。”我們追求智慧，但健康的身體是智慧的基礎(chǔ)。一個(gè)強(qiáng)大的人必備的首先是健康的體魄，就像身體是一個(gè)“1”，你會(huì)音樂(lè)加了一個(gè)“0”，你會(huì)武術(shù)又加了一個(gè)“0”，你學(xué)識(shí)淵博、充滿智慧，那便又加了無(wú)數(shù)個(gè)“0”?？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)象征著“1”的身體倒了，不管你后面有多少個(gè)“0”，便全部都是“0”了。那你的智慧與才藝，還有何用？所以，同學(xué)們，讓我們動(dòng)起來(lái)，一起積極參加學(xué)校的`各項(xiàng)體育活動(dòng)，去積極地跑操，去踴躍地踢球，去快樂(lè)地跳舞，鍛煉自己的身體，塑造強(qiáng)健體魄，成為一個(gè)真正的身心健康、全面發(fā)展的江漢人！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

23、積極配合學(xué)校中心工作。后勤人員主動(dòng)參與，積極配合學(xué)校各種檢查活動(dòng)，從物力、人力、財(cái)力上給予支持，從而使各種檢查活動(dòng)得到滿意的結(jié)果。

24、努力做好校園安全監(jiān)控工作，安全監(jiān)控員堅(jiān)持每天在全院五個(gè)監(jiān)控點(diǎn)上巡控，視頻回放監(jiān)控錄象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)處理。

25、打造綠色校園。學(xué)校有專人栽花種草，對(duì)校園進(jìn)行綠化。綠化率達(dá)%。走進(jìn)校園，花兒成簇，綠樹(shù)成陰，紅堂瓦舍，給人以清新的美感。

26、定期檢驗(yàn)各專業(yè)教室的線路是否規(guī)范，“”型滅火器壓力是否達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，期限是否超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有個(gè)過(guò)期的立即進(jìn)行檢修。

27、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。本學(xué)期總務(wù)處完成了教室門(mén)窗的維修，完成學(xué)生宿舍的門(mén)窗、床及水電的維修。同時(shí)做好了學(xué)校食堂的三防處理，維護(hù)了食堂的安全，改善了環(huán)境。

28、1、只有一愛(ài)一國(guó)的人，靈魂才有歸宿，人格才高尚，才會(huì)受到別人的尊重。

29、擁抱知識(shí)，就等于擁抱未來(lái)的希望。

30、年—學(xué)年度在籃球比賽中獲得全年級(jí)第一名。

31、學(xué)校考務(wù)工作，培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來(lái)，積極主動(dòng)參加學(xué)校所有的考務(wù)工作。

32、遵章守紀(jì)，腳踏實(shí)地?！莨?yīng)站現(xiàn)場(chǎng)主任陸其銘

33、定期開(kāi)展備課組、學(xué)科組、校級(jí)、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。

34、以勤奮為基礎(chǔ)，以智慧為紐帶，我們的校訓(xùn)。

35、“一個(gè)好的教師可以啟發(fā)學(xué)生三分鐘，而一個(gè)優(yōu)秀的教師可以改變學(xué)生的一生?！薄袊?guó)諺語(yǔ)

36、做個(gè)快樂(lè)的老師，給孩子們帶來(lái)生活中無(wú)限的驚喜和快樂(lè)。

37、加強(qiáng)世界觀的改造，發(fā)揚(yáng)在醫(yī)務(wù)工作中艱苦奮斗的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾患者，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者的先進(jìn)事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)好、做好各項(xiàng)任務(wù)。另外，對(duì)自己所超過(guò)的路經(jīng)常開(kāi)展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的，堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

38、圍繞夢(mèng)想，拼搏向前，不斷超越自我。

39、缺少耐心將會(huì)使你失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

40、履行職責(zé)不力，造成經(jīng)濟(jì)損失，每件次扣分，并賠償相應(yīng)經(jīng)濟(jì)損失。

學(xué)校名言警句【篇3】

41、園長(zhǎng)是后勤公司領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。

42、其次，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。

43、學(xué)業(yè)猶如爬山，腳步不能停頓，漸漸攀登，必能登頂。

44、“孩子們每天都需要被愛(ài)，被啟發(fā)和被引導(dǎo)?！?/p>

45、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅燈--希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)窗——接納之窗。

46、教育并不僅僅是傳達(dá)知識(shí)，更重要的是提供一種學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，讓孩子們自主成長(zhǎng)。

47、學(xué)籍管理員主要負(fù)責(zé)全校歷屆、應(yīng)屆學(xué)生的學(xué)籍管理及日常事務(wù)工作。

48、加強(qiáng)課題研究工作：成績(jī)可以說(shuō)明一切：目前，我校已經(jīng)擁有市級(jí)課題個(gè)、縣級(jí)課題個(gè)、省級(jí)課題個(gè)、課題個(gè)。

49、制定教師考核細(xì)則，每月對(duì)教師進(jìn)行不同方面的考核，如：按時(shí)完成園內(nèi)任務(wù)、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)及效果、家園聯(lián)系、聽(tīng)、評(píng)課等，到每月底在教研會(huì)上進(jìn)行講評(píng)，教師互相交流、勾通，取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷進(jìn)步。

50、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

51、LearntobeanExcellentTeacher;ActasanExemplaryPerson

52、要讓孩子們養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，學(xué)會(huì)珍惜物品，學(xué)會(huì)分享，不浪費(fèi)物品。

53、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室管理，使衛(wèi)生、防疫等工作得到落實(shí)。

54、防患于未然，做好醫(yī)療糾紛

55、把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的招工練到了極致就成了威力無(wú)窮的絕招?！Ａ_.蓋爾文(摩托羅拉公司創(chuàng)始人)

56、“為了孩子的未來(lái)，我們要付出我們的今天?！薄s翰·杜威

57、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，掌握知識(shí)的同時(shí)也要磨煉品德。

58、xx年月沅陵一中醫(yī)務(wù)室

59、定人、、定物、、定時(shí)間、、定質(zhì)量，劃片分工，包干負(fù)責(zé)。

60、要幫助孩子們形成積極的態(tài)度，用自己的方式去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

學(xué)校名言警句【篇4】

61、學(xué)校是舞臺(tái)，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)演繹自己的精彩人生。

62、讓孩子們掌握知識(shí)，同時(shí)也要讓他們掌握興趣和技能，然后讓他們用技能去實(shí)現(xiàn)興趣。

63、人生路上盡艱辛，但求學(xué)海增智慧。

64、我來(lái)到仁需書(shū)院學(xué)到傳統(tǒng)文化，我一定要做到孝經(jīng)里的一句話“身體發(fā)膚，受之父母”,所以我不打架了，也希望在場(chǎng)的愛(ài)打架的男孩子們也不要再打架了。我要感謝仁需書(shū)院的老師們，是你們改變了我的一切，謝謝你們。

65、鞏固優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展長(zhǎng)處。

66、疏忽大意，災(zāi)禍之源。教育為本，防范未然。

67、加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理。

68、聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)部門(mén)，每年給全校學(xué)生體檢一次，每學(xué)期檢查視力一次，建立學(xué)生身體健康檔案。

69、“讓每日的學(xué)習(xí)成為孩子們掌握技能、發(fā)掘自我、豐富經(jīng)驗(yàn)和收獲成長(zhǎng)的過(guò)程?！?/p>

70、負(fù)責(zé)全校環(huán)境衛(wèi)生的管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)并身體力行。做好學(xué)校綠化工作，為創(chuàng)建“潔美校園”出謀劃策。

71、只有把每一份工作都當(dāng)作是為孩子的未來(lái)努力的機(jī)會(huì)，才能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

72、建立和健全校衛(wèi)生技術(shù)檔案，認(rèn)真積累資料，按要求按時(shí)匯總填入《學(xué)校衛(wèi)生檔案》。積極做好六診診治工作，對(duì)急癥的搶救處理要認(rèn)真，轉(zhuǎn)診要及時(shí)。

73、將煤鍋爐改造并投入使用，基本解決了中央空調(diào)制熱不佳的問(wèn)題;

74、要讓孩子們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，不怕失敗，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任。

75、滴水穿石，持之以恒事必成。

76、小學(xué)的最后幾個(gè)月，是我們漫長(zhǎng)人生最值得自己努力拼搏的時(shí)刻。一個(gè)人的一生中，能有幾次值得自己去全力拼搏的時(shí)刻呢？這次的小升初就十分需要我們?nèi)デ趭^地、使出渾身解數(shù)為自己的未來(lái)與前途去拼搏。

77、踏著十一月的金色陽(yáng)光，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。我是五年一班班長(zhǎng)xxx，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有我今天這么好的成績(jī)。

78、我校學(xué)生多，場(chǎng)地相對(duì)狹窄，本期由于學(xué)生追打等原因造成的傷患較多，所以有必要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育和管理；

79、同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，熱愛(ài)祖國(guó)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

80、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測(cè)，體溫異常者，及時(shí)就診，向?qū)W工處申請(qǐng)延遲返校。對(duì)于其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o(wú)法按時(shí)返校的，可視情況辦理延遲返校。

學(xué)校名言警句【篇5】

81、成立更具專業(yè)素養(yǎng)的教師教學(xué)評(píng)價(jià)委員會(huì)

82、知識(shí)是一座寶庫(kù)，奮發(fā)學(xué)習(xí)是打開(kāi)寶庫(kù)的鑰匙。

83、學(xué)生發(fā)生骨折、大量出血等緊急傷害事故后，必須由衛(wèi)生保健老師、班主任或任課教師陪送醫(yī)院進(jìn)行急救。

84、月，“稻·源·啟明——浙江上山文化考古特展”和“萬(wàn)年浙江與中華文明”座談會(huì)引發(fā)國(guó)家省市權(quán)威媒體及海外媒體的廣泛報(bào)道。截至12月3日，國(guó)家級(jí)媒體刊發(fā)報(bào)道73篇；省、市媒體刊發(fā)報(bào)道77篇；海外媒體刊發(fā)報(bào)道310條。

85、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路上充滿著困難和挑戰(zhàn)，但是只要有充分的耐心和堅(jiān)持不懈的努力，就能克服一切難關(guān)。

86、需要注意的是，這句話不是所有情境下都適用。例如，在嚴(yán)肅或正式的場(chǎng)合，使用這種口語(yǔ)化的表達(dá)可能不太恰當(dāng)。因此，在使用這種語(yǔ)錄時(shí)，需要結(jié)合具體情境和人際關(guān)系進(jìn)行判斷。

87、各班課任教師在送路隊(duì)時(shí)必須送到米之外的指定地點(diǎn)方可離開(kāi)。

88、學(xué)校是創(chuàng)新的搖籃，培養(yǎng)未來(lái)的領(lǐng)軍人才。

89、尺有所短，寸有所長(zhǎng)——一尺雖然長(zhǎng)，但也有它不足的地方；一寸雖然短，但也有它的長(zhǎng)處。

90、環(huán)顧四周，我們的校園煥然一新。嶄新的教學(xué)樓在向我們招手，明亮的教室在等我們朗朗讀書(shū)聲，全新的電子顯示屏記錄著我們的精彩瞬間……為此我們要永懷一顆感恩的心：感謝學(xué)校為我們營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康成長(zhǎng)；感謝老師給我們春風(fēng)化雨般的教育，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們更要珍惜這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，用拼搏進(jìn)取去回報(bào)老師的殷切期望。

91、拼搏奮斗，追求卓越，我們的校訓(xùn)。

92、“勵(lì)志教育就是為每一位孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們展現(xiàn)自己的潛力?！?/p>

93、齊越有關(guān)名言，例如“越山齊北斗，秦樹(shù)起西風(fēng)?！?/p>

94、把責(zé)任放在孩子的肩膀上，讓他們自己去完成，而不要一味地教導(dǎo)他們。

95、教育不僅僅是傳播知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)新思想。

96、學(xué)海無(wú)涯，勤奮是航向成功的羅盤(pán)。

97、知識(shí)是人生的底氣，學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力。

98、過(guò)了一個(gè)愉快的假期，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！

99、在課堂上學(xué)會(huì)做筆記。

100、首先，作為一個(gè)學(xué)生，最重要的任務(wù)當(dāng)然就是學(xué)習(xí)。大家要知道：只要努力、勤奮。等待我們的將是理想的中學(xué)、光明的前途：如果沒(méi)有努力和勤奮，等待我們的將是永遠(yuǎn)的遺憾和無(wú)奈。所以，這努力與否的結(jié)果是我們?nèi)松囊坏婪炙畮X。我們應(yīng)該勇于面對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，不被它們壓垮。我們一定要有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，要時(shí)刻堅(jiān)定不移地相信：勝利的曙光就在前方！

學(xué)校名言警句【篇6】

101、你好，這句話的意思是“不要難過(guò)，沒(méi)事的，我還在學(xué)校，我們可以一起度過(guò)這段時(shí)間。”它是一種安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，希望能夠給人帶來(lái)希望和力量。

102、小樓無(wú)夢(mèng)里，誰(shuí)此種梧桐。

103、學(xué)問(wèn)如海，苦學(xué)為船，只有全身心的付出，才能駛向知識(shí)的彼岸。

104、懶老師培養(yǎng)出勤學(xué)生。

105、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在提高政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。二是在業(yè)務(wù)上，勤練內(nèi)功，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水*，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

106、當(dāng)世界充滿了你，你很難笑。

107、溫故而知新，不忘初心，方能成就學(xué)問(wèn)的巨擘。

108、積食三年讀圣書(shū)，背經(jīng)兩天掉一頭。

109、像繡花一樣做功課，細(xì)致而認(rèn)真。

110、最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝敬愛(ài)的老師們身體健康，工作愉快，家庭幸福，！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更上一層樓！也祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè)園。謝謝大家

111、（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)座談會(huì)上，我們將把美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的老師和同學(xué)。

112、由齊處長(zhǎng)協(xié)調(diào)人員集中進(jìn)行新舊各類資產(chǎn)的實(shí)地核對(duì)。特別對(duì)近年來(lái)新購(gòu)項(xiàng)目的布置地點(diǎn)進(jìn)行信息的對(duì)照核查。

113、書(shū)山有路勤為徑，思考無(wú)盡智慧生。

114、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命體驗(yàn)；美是生命源泉，也是人生最高境界。

115、[終于到了第二個(gè)關(guān)鍵詞，感恩。當(dāng)我得知自己得到了中國(guó)銀行獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我做的第一件事情就是打電話給我的父母，告訴他們，女兒沒(méi)有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔(dān)憂，我到現(xiàn)在還記得兩年前臨別時(shí)媽媽在機(jī)場(chǎng)留下的淚水。獨(dú)在異鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，有時(shí)困惑有時(shí)迷茫，都是家人的鼓勵(lì)和鞭策支持我走到現(xiàn)在，試想，如果不做出一點(diǎn)成績(jī)，怎么能回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)？取得了一點(diǎn)成績(jī)，又怎能忘記父母對(duì)我的培養(yǎng)呢？

116、接著是工作。大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有各種五彩繽紛的活動(dòng)讓你樂(lè)在其中，增長(zhǎng)才干。在班級(jí)活動(dòng)中，我曾擔(dān)任團(tuán)支書(shū)和組織委員，提高了組織能力。在學(xué)生會(huì)，我加入過(guò)院外聯(lián)部和系實(shí)踐部，寫(xiě)過(guò)策劃，拉過(guò)贊助，摸索著社會(huì)百態(tài)，使自己不至于在象牙塔中自滿自足；現(xiàn)在我又擔(dān)任了08級(jí)的輔導(dǎo)員助理，協(xié)助老師工作，引導(dǎo)新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。在我看來(lái)，大學(xué)生活的豐富多彩是需要每個(gè)人勇敢走出自我限制，努力爭(zhēng)取而來(lái)的，沒(méi)有人可以替代你親身經(jīng)歷的那份精彩。

117、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展，保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要，及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題，主持召開(kāi)德育工作例會(huì)，專題研究德育工作。

118、配合政教處班主任工作，利用班團(tuán)會(huì)形式，使學(xué)生解決青春期一些困惑，。

119、學(xué)海無(wú)垠，行勝于言。

120、學(xué)海無(wú)涯，只要用心，就能乘風(fēng)破浪。

學(xué)校名言警句【篇7】

121、校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃，兩次檢查，不定時(shí)抽查。勸導(dǎo)隊(duì)員依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，負(fù)責(zé)老師不定時(shí)抽查，對(duì)檢查結(jié)果作好記錄，并在教師會(huì)上反饋。

122、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

123、學(xué)校是友誼的結(jié)晶，每個(gè)同學(xué)都是彼此的知音。

124、最輕松的永遠(yuǎn)是昨天。

125、（本報(bào)記者李韻本報(bào)通訊員吳宜潔）（本文圖片均為本報(bào)記者李韻攝）

126、明日復(fù)明日，明日何其多，學(xué)無(wú)止境，知識(shí)永不老。

127、更換電線——學(xué)校的'西側(cè)，有學(xué)校的專用線路。在我們總務(wù)處檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，由于使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，電線老化，存在著很大的安全隱患。與中心校和校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示后，找到電業(yè)所的專業(yè)人員，利用休息日的時(shí)間把所有電線更換新的絕緣線路。

128、教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書(shū)的讀書(shū)活動(dòng)，一年來(lái)，每人完成了近的摘要筆記和余的心得體會(huì);

129、我是來(lái)自于的xx。今天我很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。

130、xx年月日上午，我校組織全體師生在教學(xué)樓進(jìn)行了一次消防生疏散演練。

131、學(xué)習(xí)是永恒的財(cái)富，是一種受用終身的投資。

132、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高后勤工作人員自身素質(zhì)；通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水*；通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚

133、最后，祝老師們工作順利、身體健康！祝全體同學(xué)新學(xué)期、新風(fēng)貌、新姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油！學(xué)習(xí)更進(jìn)步！

134、團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，齊心協(xié)力搞好教育教學(xué)工作。

135、抓好教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高。本年度，我們組織教師開(kāi)展了各種校本培訓(xùn)，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，組織教師參加國(guó)培計(jì)劃示范性項(xiàng)目的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。使教師開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高，看地更遠(yuǎn)，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。

136、不完全的知識(shí)可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，但不完全的道德卻很難用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。

137、北京師范大學(xué)(創(chuàng)建于1902年)

138、古塘小學(xué)爭(zhēng)取標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目；

139、讀書(shū)不僅是為了學(xué)到知識(shí)，更是為了開(kāi)闊眼界。

140、熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，既講原則，又注意工作方法，努力把工作做得更好，讓家長(zhǎng)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。

學(xué)校名言警句【篇8】

141、教育是點(diǎn)燃未來(lái)的火焰，學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的搖籃。

142、其它有關(guān)健康文件記錄；

143、定期開(kāi)展衛(wèi)生宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開(kāi)展對(duì)學(xué)生疾病的預(yù)防檢查，每年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，做到每人一卡、每班一冊(cè)，衛(wèi)生保健資料齊全。

144、加強(qiáng)“主題班會(huì)”重要教育手段的研究。本學(xué)期利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日及重大歷史事件紀(jì)念日，組織豐富多彩的主題班隊(duì)活動(dòng)，集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育，積極參與市局舉辦的“讓世界充滿愛(ài)――同心共建和諧社會(huì)”為主題的大型愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)，激發(fā)少年兒童樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

145、勤于思考，才能有所發(fā)現(xiàn)；善于思考，方能有所創(chuàng)造。

146、做好開(kāi)學(xué)初的收費(fèi)工作。我曾說(shuō)過(guò)，學(xué)校收費(fèi)是涉及我們?nèi)＝搪殕T工切身利益的一件大事，班主任一定要配合好，敦促本班學(xué)生到校后首先交款，這即是本職工作，也是為學(xué)生負(fù)責(zé)。收費(fèi)的時(shí)間最好是一天半完成。兩天后還沒(méi)有交費(fèi)的學(xué)生，班主任要給后勤一個(gè)書(shū)面交代，把學(xué)生沒(méi)交款的原因說(shuō)清楚。

147、圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠校園,雄偉的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

148、幼兒園老師必須理解每位孩子的獨(dú)特性格，耐心引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

149、學(xué)業(yè)進(jìn)步，技能掌握，貴在自覺(jué)，我們要在老師的指引下，全面掌握知識(shí)技能，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求，同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

150、對(duì)各班桌椅進(jìn)行了兩次維修，每月檢查一次。

151、各部門(mén)在接此通知后，請(qǐng)立即向全體師生員工進(jìn)行傳達(dá)，要求大家自覺(jué)遵守相關(guān)管理規(guī)定。有特殊情況可聯(lián)系校園報(bào)警指揮中心。

152、當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，要勇于承認(rèn)，勇于改正，才是真正的成長(zhǎng)。

153、奮發(fā)圖強(qiáng)，追求卓越，名校之路由我開(kāi)啟。

154、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打?qū)W生，而在于是否傷害學(xué)生。合理處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰真諦在于愛(ài)感動(dòng)。

155、要讓孩子們學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，以實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

156、開(kāi)學(xué)初及學(xué)年結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)、功能室、辦公室、學(xué)校食堂等財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查驗(yàn)收，切實(shí)落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。

157、“教育是點(diǎn)燃孩子智慧與天賦的火炬。”

158、幼兒園生活就像萬(wàn)花筒繽紛精彩，孩子們的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，一日生活是快樂(lè)，嬉笑玩鬧也是快樂(lè)。幼兒園里歡樂(lè)多，愿我們像太陽(yáng)一樣，溫暖和照耀身邊的人。幼兒園里收獲的成長(zhǎng)將是我們一生中最美妙的時(shí)光。也是幼兒園給予我們最溫暖快樂(lè)的陪伴。

159、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細(xì)算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。

160、學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿著樂(lè)趣和驚喜，幼兒園老師要尋找孩子們興趣點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中玩。

學(xué)校名言警句【篇9】

161、積累知識(shí)，開(kāi)辟智慧，教育為人，為生活增加色彩。

162、分發(fā)教材——在開(kāi)學(xué)初期、學(xué)期末的時(shí)候，我們總務(wù)處及時(shí)把受到的學(xué)生及教師的課本等第一時(shí)間分點(diǎn)清楚，準(zhǔn)確的分到各個(gè)班級(jí)班主任的手中，為學(xué)生正常上課做好提前準(zhǔn)備。

163、加強(qiáng)城鄉(xiāng)、校際教師交流，建立正常的教師流動(dòng)機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)教育資源共享。縣教育主管部門(mén)應(yīng)制定縣域教師流動(dòng)辦法。建立縣城青年教師輪流支援農(nóng)村學(xué)校制度，服務(wù)期限不低于年，期滿后調(diào)回縣城。周歲以下的教師，人人都要輪崗。

164、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊(cè)》，收錄了稽東中學(xué)多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。

165、學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。

166、還記得六年前，帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。

167、食堂、住宿生工作有較大進(jìn)展，開(kāi)展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動(dòng)工作總結(jié)。

168、同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首飛翔的歌。

169、我記得這個(gè)花澤類說(shuō)的一句：我對(duì)別人的事不感興趣，我不管你是誰(shuí)，只要打擾我睡覺(jué)，絕不原諒。

170、學(xué)校是知識(shí)的熔爐，塑造學(xué)生的夢(mèng)想。

171、并不是每名戰(zhàn)士都能成為合格的特種兵。

172、做好學(xué)生因病缺勤的登記及病因追查情況。

173、多讀，就是把理論學(xué)習(xí)與讀書(shū)看報(bào)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。把握其精髓；同時(shí)對(duì)中外名著，黨政調(diào)研文章、領(lǐng)導(dǎo)講話等凡是能見(jiàn)到的，都要盡量去讀，抓住要點(diǎn)、掌握實(shí)質(zhì)并與實(shí)際工作中遇到的有關(guān)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)分析思考，去粗取精，活學(xué)活用，只有這樣才能迅速提高理論修養(yǎng)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

174、要讓孩子們學(xué)會(huì)寬容，讓他們學(xué)會(huì)接受別人的差異，尊重他人，建立友誼。

175、同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都能夠提高成績(jī)，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。

176、青春就是一本最好的教科書(shū)，學(xué)會(huì)揮灑，綻放光彩。

177、知識(shí)是人生旅途中最好的武器，堅(jiān)定地向前沖刺。

178、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，將學(xué)校廁所進(jìn)行了改造，化糞池按上級(jí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)改造的，加大了預(yù)防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，及時(shí)監(jiān)控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。

179、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。

180、7、人生的航船駛在生活的海洋之中，風(fēng)一浪一是家常便飯。愉快幸福與否，不在于有無(wú)風(fēng)一浪一，而在于征服風(fēng)一浪一能力的強(qiáng)弱。強(qiáng)者幸福、愉快，弱者痛苦、悲哀。

學(xué)校名言警句【篇10】

181、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由副校長(zhǎng)立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門(mén)，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

182、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆.2.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

183、組織全體班主任對(duì)全校學(xué)生的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)行了核查、并指導(dǎo)家長(zhǎng)完成了上傳任務(wù)，對(duì)問(wèn)題學(xué)籍進(jìn)行了積極處理。在此道一聲：班主任老師們辛苦了，我也辛苦了！

184、我們是有著良好的身體素質(zhì)、靈敏的反應(yīng)速度、鋼鐵般的意志和出色技戰(zhàn)術(shù)水平的戰(zhàn)士。

185、負(fù)責(zé)學(xué)校廁所的打掃、沖洗，除蟲(chóng)滅蠅。

186、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

187、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。今年“六·一”，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。

188、學(xué)校是磨礪心智的石硯，每一次的考試都是一次磨煉。

189、公區(qū)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生檢查，學(xué)生干部對(duì)室內(nèi)日檢匯報(bào)和分及扣分原因匯總登記；

190、幼兒園的老師是最辛苦的他們所教的孩子都不懂事兒，太小他們的工作非常辛苦，不僅要教育孩子，還要給孩子做很多的事情，幫助孩子穿衣穿鞋戴帽，幫助孩子吃吃飯洗臉洗手真的是做到了像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人

191、讓我們的?靈像花?樣美麗。

192、勤學(xué)苦思，方能出類拔萃。

193、教育勵(lì)志名言激勵(lì)教師前進(jìn)的動(dòng)力

194、另外，我們一定要擁有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄。有句話說(shuō)得好：“身體是革命的本錢(qián)”，任何工作都離不開(kāi)一個(gè)健康的身體，否則做什么都會(huì)一事無(wú)成。因此，我們必須要加強(qiáng)對(duì)身體的鍛煉，要多運(yùn)動(dòng)，為辛苦地學(xué)習(xí)提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的保障。

195、人外有人,天外有天是——比喻能人之外還有能人,激勵(lì)人不能滿足于現(xiàn)狀。

196、成功的鑰匙在自己手中，用知識(shí)去打開(kāi)。

197、成功并非偶然，而是累計(jì)的結(jié)果。

198、功不唐捐，學(xué)不輟志。

199、創(chuàng)新工作模式，提高管理水平

200、成就不僅在于知識(shí)的獲取，更在于智慧的運(yùn)用。

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關(guān)于學(xué)校的名言警句200句

"貫徹執(zhí)行學(xué)校對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的計(jì)劃和要求是必須的。名人名言能夠拓寬我們的思維視野，幫助我們更好地理解生命的奧秘，名人的名言也能夠提醒我們保持樂(lè)觀和積極的生活態(tài)度。你有什么優(yōu)美的名人格言可以分享嗎？通過(guò)搜索，編輯整理了與關(guān)于學(xué)校的名言警句相關(guān)的報(bào)道，這些理論應(yīng)該能給你一些啟示吧！"

1、看透恐懼中的恐懼，看透冰冷的世界。

2、愛(ài)心是源泉，熱心是關(guān)鍵，關(guān)心是基本，忠心是教育事業(yè)之本?！鯌?yīng)艷

3、安全從未離開(kāi)我的嘴。規(guī)則從未離開(kāi)我。安全時(shí)不要忘記危險(xiǎn)，治療時(shí)不要忘記混亂。

4、負(fù)責(zé)開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子成員專題民主生活會(huì)。

5、要永遠(yuǎn)用微笑面對(duì)教師，因?yàn)槲⑿κ且簧却蜷_(kāi)的心靈之窗。

6、笑就像音樂(lè)，只要一聽(tīng)到，生活中所有的邪惡都煙消云散了。

7、人生觀、價(jià)值觀，從小培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操；做到以廉為美，以廉為樂(lè)，以廉為榮，營(yíng)造崇尚廉潔的校園文化氛圍，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。

8、你是你的感覺(jué)、思想、行動(dòng)和欲望的綜合體。你有感覺(jué)的權(quán)利，你有選擇的權(quán)利，你有保持自我的權(quán)利。

9、學(xué)生只有得到尊重和理解，才能學(xué)會(huì)自尊、自重和自信。

10、在寒冷中瑟瑟發(fā)抖，在陽(yáng)光溫暖的時(shí)代，經(jīng)歷了各種生活的煩惱，人們懂得了生命的價(jià)值。

11、把平凡的事做好就是非凡的。

12、要把先進(jìn)的思想具體化，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教。

13、要讓你的管理顯得自然，

14、要永遠(yuǎn)想到：你的教師希望取得工作成績(jī)，而不是僅僅為了應(yīng)付檢查。

15、"知識(shí)是永恒的財(cái)富，成績(jī)只是一時(shí)的榮譽(yù)。" - 告誡學(xué)生不要只追求一時(shí)的成績(jī)，而是要注重對(duì)知識(shí)的積累和深入理解。

16、世間萬(wàn)物有盛衰，人生安得常少年。青春名言明代明臣于謙

17、恐懼是可怕的，因?yàn)樗底吡宋覀兊膲?mèng)想。

18、教育上的操之過(guò)急和遲緩會(huì)破壞兒童的正常心理發(fā)展。

19、動(dòng)機(jī)的秘密不僅在于訴諸理性，而且在于訴諸情感。即使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還會(huì)回來(lái)。

20、每個(gè)與眾不同的學(xué)生讓我們的教育生命精彩紛呈?！罴t艷

21、不要以為與教師接近就會(huì)失去你的自尊，也不可認(rèn)為教師與你的見(jiàn)解不同就對(duì)你有惡意。

22、大家都注意防火，災(zāi)難離你我很遠(yuǎn)。

23、仔細(xì)察看，當(dāng)真剖析，迷信總結(jié)。

24、要盡你所能，解決教師提出的各種問(wèn)題。因?yàn)樗岬膯?wèn)題很少只是一個(gè)人的事，及時(shí)解決問(wèn)題是為了避免將問(wèn)題堆積成山而難以收拾。

25、人們?cè)诤恿骱秃蠢?，不由自主?/p>

26、"自律是成功的基石，投入是成就的關(guān)鍵。" - 強(qiáng)調(diào)注重自律和全身心地投入學(xué)習(xí)的重要性。

27、富貴酒肉朋友，患難見(jiàn)真情。

28、覆蓋面。依托校園文化建設(shè)，通過(guò)廉潔書(shū)畫(huà)文大賽、廉潔箴言心中記等形式開(kāi)展了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，活動(dòng)有聲有色、文化的氛圍堅(jiān)定而濃厚。

29、不幸不僅能考驗(yàn)我們的朋友，也能考驗(yàn)我們的敵人。

30、每學(xué)期末書(shū)面向區(qū)教育局報(bào)告黨風(fēng)廉政建設(shè)執(zhí)行情況。

31、不要只給教師講大道理，而應(yīng)把大道理體現(xiàn)在具體工作中。

32、不要不懂裝懂，更不要“武大郎開(kāi)店”，否則，你將永遠(yuǎn)成為孤島上的“拓荒人”。

33、在學(xué)習(xí)上要持之以恒，不要畏懼，一步一步來(lái)。

34、橫平豎直，寫(xiě)方塊字；字正腔圓，說(shuō)普通話；堂堂正正，做本色人?！鹾?/p>

35、實(shí)驗(yàn)室跟發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)有親密關(guān)聯(lián)的名詞，不實(shí)驗(yàn)室，天然科學(xué)就會(huì)枯?。豢茖W(xué)家一經(jīng)分開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室，就變成戰(zhàn)場(chǎng)上繳了械的兵士。

36、A--AIM(目標(biāo))，B--BELIEVE(信念)，C--CHANCE(機(jī)遇)。

37、大學(xué)培養(yǎng)所有的能力，包括愚蠢。

38、要做到生活中的有心人，學(xué)校任何一個(gè)員工都是你的好兵，包括臨時(shí)工，也要關(guān)心他們的生活和健康。

39、理論猶可檢驗(yàn)，生命不可試驗(yàn)。

40、奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，收獲桃李滿園。-----馮超

41、準(zhǔn)確操作，過(guò)細(xì)視察。

42、下一個(gè)高度是我永遠(yuǎn)的追求。

43、豬朋友狗朋友朝代，沒(méi)錢(qián)，沒(méi)權(quán)親。

44、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒(méi)有別的措施能夠辨認(rèn)過(guò)錯(cuò)。

45、"成長(zhǎng)的路上沒(méi)有捷徑，只有堅(jiān)定的步伐。" - 告誡學(xué)生要珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力前行。

46、做人需快樂(lè)，不做虧心事兒；做事想成功，必然不放松；

47、每天靜坐15分鐘，聽(tīng)聽(tīng)自己的呼吸，感受呼吸，感受自己，試著不去想任何事情。

48、以理服人，以情感人，以人格的魅力教育人。

49、成功的四種方法：決心，毅力，自信，平和的心態(tài)。

50、我們必須堅(jiān)信教育是國(guó)家富強(qiáng)繁榮的根本。

51、在自然的寧?kù)o中，確實(shí)有一些事情使人煩惱，使人懷疑，使人壓抑?？此{(lán)色的天空和閃爍的星星！你的心會(huì)很平靜。

52、同一個(gè)世界，同一個(gè)圖書(shū)館，同一個(gè)宇宙。

53、未來(lái)不是固定在那里等著你去接近，而是由你去創(chuàng)造。未來(lái)的道路不是等待被發(fā)現(xiàn)，而是等待被打開(kāi)，被打開(kāi)，同時(shí)改變你和未來(lái)。

54、不要指望你的權(quán)力會(huì)給你帶來(lái)威望。

55、勞動(dòng)，收獲，精神，事業(yè)。

56、災(zāi)難二下有火，責(zé)任把你我連在一起。

57、要懷揣一顆感恩的心，你的成績(jī)是靠所有的員工來(lái)完成的。

58、自卑和自負(fù)都不是很好，最好的辦法的成不驕敗不餒。

59、師范類學(xué)校，是團(tuán)體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

60、不要等候福氣的來(lái)臨，應(yīng)去盡力控制知識(shí)。

61、看到了知識(shí)的盲點(diǎn)，能力的弱點(diǎn)，失分的原因。

62、用微笑迎接每一個(gè)孩子，把愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子，用行動(dòng)59.點(diǎn)播每一個(gè)孩子，把知識(shí)傳遞給每一個(gè)孩子，用雙手托起明天的太陽(yáng)，把一生獻(xiàn)給教育事業(yè)?！n克珍

63、大學(xué)是一所有意識(shí)地致力于追求知識(shí)、追求解決方案、對(duì)人類成就進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)和真正高標(biāo)準(zhǔn)教育的機(jī)構(gòu)。

64、不要認(rèn)為自己高明而嘲諷一個(gè)教師。每個(gè)教師對(duì)你知道些什么的興趣，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于他知道自己能發(fā)揮多大作用的興趣。

65、“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)?！薄?/p>

66、花草加快了生長(zhǎng)的腳步，每天長(zhǎng)一厘米。燦爛的五星紅旗，飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空，為玩飛機(jī)指點(diǎn)順風(fēng)和逆風(fēng)的方向。

67、得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買(mǎi)。青春名言美國(guó)作家杰克·倫敦

68、學(xué)校教育注重學(xué)生的健全人格，因此應(yīng)使學(xué)生處處自覺(jué)。

69、不成功的人是不會(huì)遇到好老師、好朋友和機(jī)會(huì)的人。

70、●教育是人們靈魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。斯貝爾斯

71、一切都必須遠(yuǎn)離，他必須有比我需要更多的時(shí)間。青春一定要早，怎能常青春。

72、吃別人不能吃的苦，忍別人不能忍的氣，做別人不愿意做的事，你就享受別人不能享受的一切。

73、作為一個(gè)人，彎下腰為戰(zhàn)爭(zhēng)而戰(zhàn)，夢(mèng)一旦與畫(huà)眉。

74、要尊重教師，以取得教師對(duì)你的尊重，并要對(duì)教師有禮貌，他們是不會(huì)把禮貌與軟弱混淆的。

75、雖然他們生活在一個(gè)舒適的氣候，他們不能免疫的蚊子和蒼蠅的騷擾，雖然他們享受巨大的樂(lè)趣，他們不能免疫的糾纏的麻煩。

76、幸福是我們?cè)谌魏螘r(shí)間、任何地點(diǎn)、任何情況下都可以做出的選擇，因?yàn)槊恳淮谓?jīng)歷都可以用積極的方式構(gòu)建，我們可以從任何人、任何事、任何事中獲得幸福。

77、領(lǐng)導(dǎo)保持一身正氣職工激發(fā)昂揚(yáng)士氣企業(yè)煥發(fā)蓬勃生氣

78、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)要求

79、"今天的苦沒(méi)過(guò)，明天的苦還在等著你。" - 告誡學(xué)生不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄努力。

80、生活因?yàn)閵^斗而精彩，生活因?yàn)樽非蠖嘧恕?/p>

81、"學(xué)習(xí)不只是為了應(yīng)付考試，更重要的是為了未來(lái)的人生。" - 告誡學(xué)生要明白學(xué)習(xí)的真正意義，將來(lái)才能更好地發(fā)展自己。

82、成立廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

83、豬有四大夢(mèng)想：四周柵欄全部倒掉我是世界上的獨(dú)一無(wú)二，百句空言不如一個(gè)行動(dòng)。

84、不要為講笑話而與教師講笑話，笑話應(yīng)為你的工作服務(wù)。

85、讓每個(gè)學(xué)生帶著憧憬進(jìn)校，滿載收獲和快樂(lè)回家——肖滋棟

86、教師開(kāi)始其堵塞，小學(xué)引導(dǎo)其來(lái)源，中學(xué)是其流動(dòng)，特殊不其派別，大學(xué)將返回。

87、財(cái)富不是一輩子的朋友，而朋友卻是一輩子的財(cái)富。

88、成功屬于腳步不停的人，成功更屬于腳步飛快的人，積極的人。

89、著手動(dòng)腦，探究法則。

90、個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。

91、我從未遇到過(guò)一個(gè)快樂(lè)的富人，但我也很少遇到一個(gè)不想成為富人的窮人。

92、日上午月，議中心樓權(quán)健國(guó)際會(huì)，一邊對(duì)澎湃新聞（）記者說(shuō)一名加盟商一邊收拾行李，要持續(xù)幾天本來(lái)會(huì)議還，開(kāi)記者為了避，議提前結(jié)束了這種洗腦會(huì)，到深夜點(diǎn)號(hào)一直開(kāi)，攝影攝像禁止與會(huì)者。

93、不要認(rèn)為完善細(xì)節(jié)會(huì)彌補(bǔ)整體性的不足。

94、人若盼望兒子尊敬自己和自己的命令，就當(dāng)尊敬自己的兒子。

95、每個(gè)人都有事情要做，每件事都要做。

96、公平、公正，職責(zé)范圍內(nèi)的重大問(wèn)題須經(jīng)集體研究決定，積極推行辦事公開(kāi)，增加工作透明度，自覺(jué)接受監(jiān)督。

97、從大自然中開(kāi)啟真靈動(dòng)，笑游秀氣山水。

98、你的所見(jiàn)所聞可以改變你的生活。努力工作一定會(huì)有結(jié)果，但不一定。

99、為目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩。

100、青春背我堂堂去，白發(fā)欺人故故生。晚唐詩(shī)人薛能

101、強(qiáng)化黨員干部黨風(fēng)廉政責(zé)任意識(shí)。立足崗位，亮身份明職責(zé)，樹(shù)立形象；追求奉獻(xiàn)，講黨性守黨紀(jì)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，人人為黨旗添光輝，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

102、保證服務(wù)質(zhì)量和數(shù)量，大力推進(jìn)節(jié)能減排。

103、給孩子最好的禮物是榜樣，給朋友洛克王國(guó)d伯爵傳說(shuō)下最好的禮物是希望，

104、而存在，浪費(fèi)和提升，愚蠢和明智，軟弱和強(qiáng)大，有組織，都回到學(xué)校。

105、不要開(kāi)教師的玩笑，除非你希望他們開(kāi)你的玩笑。

106、要適當(dāng)?shù)厣莩?，教師其?shí)是很容易滿足的。

107、●教育是通過(guò)人的主動(dòng)性來(lái)實(shí)現(xiàn)的，教育牢牢地釘在主動(dòng)性上。費(fèi)希特

108、只有努力工作，我們才能取得進(jìn)步。只有取得進(jìn)步，我們才能成功。

109、還是自然的，顯示個(gè)性。

110、羨子年少正得路，有如扶桑初日升。北宋文學(xué)家,史學(xué)家歐陽(yáng)修《代人上王樞密求先集序書(shū)》

111、一顆種子的命運(yùn)，放在水泥地上會(huì)這被曬死，放在水里會(huì)被淹死。

112、慢慢地上下臺(tái)階，當(dāng)心滑倒。

113、在面對(duì)煩惱和煩惱時(shí)，微笑是一種解脫，然后努力化解，這是一種狀態(tài)。

114、課，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

115、人們說(shuō)，最優(yōu)秀的人是那些犯過(guò)錯(cuò)誤的人；一個(gè)人在未來(lái)會(huì)變得更好，因?yàn)樗幸粋€(gè)小缺點(diǎn)。

116、旅行的精神在于它的自由，完全的自由去想，去感覺(jué)，去做自己想做的事。

117、要敢于承認(rèn)你的無(wú)知，但要弄清楚是只你一個(gè)人無(wú)知，還是其他人也是如此。

118、風(fēng)知草之力，然后糾結(jié)再鋒利的武器。

119、不管你什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。

120、君子懷德，小人懷土，君子懷刑，小人懷惠。---《論語(yǔ)里仁》（譯文：君子念念不忘道德，小人念念不忘鄉(xiāng)土；君子關(guān)心法制，小人心系恩惠。）

121、不苛求成功，惟懂得耕耘。

122、包括隆重的儀式，招收許多家庭；自由思考，包容。

123、自己動(dòng)手，自己動(dòng)腳，用本人的眼睛觀察這是咱們實(shí)驗(yàn)工作的最高準(zhǔn)則。

124、君子周而不比，小人比而不周。---《論語(yǔ)為政》（譯文：君子以公正之心對(duì)待天下眾人，不徇私護(hù)短，沒(méi)有預(yù)定的成見(jiàn)及私心；小人則結(jié)黨營(yíng)私。）

125、云的上面是晴朗的天空。風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹。

126、給每個(gè)學(xué)生以鼓勵(lì)，給每個(gè)學(xué)生以賞識(shí)，會(huì)有意想不到的收獲?！ぷ虠?/p>

127、答:小學(xué)校長(zhǎng)黨風(fēng)廉政職責(zé):

128、關(guān)注生活。和平是幸福。

129、智人除了環(huán)境，愚人除了環(huán)境，還有心靈；但是既然我們不關(guān)心一切，為什么不是一切都在身邊。

130、不要指望你的教師去做你都不愿做的事情。

131、天才是指那些會(huì)思考的人，凡是有頭腦的人，都有天才。

132、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，他們的成功是我最大的快樂(lè)！——肖繼業(yè)

133、當(dāng)我面對(duì)自己的孩子時(shí)，我知道該如何面對(duì)我的學(xué)生。

134、每個(gè)人都有不同的幸福標(biāo)準(zhǔn)。別人是否同意并不重要，重要的是他們是否滿意。

135、不要指望用“管、卡、壓”來(lái)顯示你的威風(fēng)，那樣的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。

136、三流的校長(zhǎng)看賬房，二流的校長(zhǎng)管課堂，一流的校長(zhǎng)重思想。

137、百川赴海返潮易，一葉報(bào)秋歸樹(shù)難。青春的名言唐代詩(shī)人鮑溶《始見(jiàn)二毛》

138、學(xué)習(xí)改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn)。

139、上下床要注意雙手扶腳站穩(wěn)。

140、遵從父母和老師告訴你的是一種安全而簡(jiǎn)單的生活方式。

141、陽(yáng)光普照和風(fēng)雨交加，但天空的表情是不同的，不管命運(yùn)是甜還是苦，都應(yīng)該把它當(dāng)成人生最好的食物。

142、探索神秘，提高生活品質(zhì)。

143、春風(fēng)秋月不相待，倏忽朱顏?zhàn)儼最^。青春名言明代明臣于謙《靜夜思》

144、不要以為你比教師地位高一點(diǎn)而自傲，你也是來(lái)自他們其中的一員。

145、校長(zhǎng)要知道，教師希望取得工作成績(jī)，而不是僅僅為了應(yīng)付檢查。

146、腦內(nèi)有個(gè)閥控制一個(gè)欲；心中有把尺把握一個(gè)度；手中有根秤掂記一個(gè)量

147、生活的藝術(shù)更像是摔跤的藝術(shù)，而不是舞蹈的藝術(shù)；最重要的是：站起來(lái)，準(zhǔn)備好面對(duì)意料之外的攻擊。

148、只有放到肥沃的土壤里才會(huì)生根發(fā)芽。

149、強(qiáng)化全體教師廉潔從教責(zé)任意識(shí)。立足講臺(tái)，教書(shū)育人，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，落實(shí)常規(guī)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，淡薄名利，遵紀(jì)守法，做人民滿意的教師。

150、不要對(duì)工作提出“寧可要沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤的枯燥，也不要有一個(gè)錯(cuò)誤的生動(dòng)”的死板要求。

151、學(xué)生黨員廉潔自律規(guī)范內(nèi)容：

152、學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該是一個(gè)計(jì)劃；學(xué)習(xí)不應(yīng)該是27.一種煩惱，而應(yīng)該是一種喜悅；學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是一種責(zé)任——司志鑫

153、當(dāng)你能飛的時(shí)候，你就不能放下它。

154、●教育上的錯(cuò)誤比別的錯(cuò)誤更不可侵犯。約翰洛克

155、人生會(huì)唱三首歌：國(guó)際歌理由少一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)。

156、待人以誠(chéng)，做事以專?！鹾?/p>

157、sweat，no sweet。

158、要體諒教師，如果教師在開(kāi)會(huì)時(shí)打瞌睡，請(qǐng)別隨便猜測(cè)和指責(zé)，也許他為備課而熬了個(gè)通宵。

159、科學(xué)研究中不存在先驗(yàn)的框框。周光召

160、老師的年齡，知識(shí)，身份是有差別的，但是老師的人格是沒(méi)有差別的。

161、教師的職業(yè)生涯是一個(gè)永無(wú)止境的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。

162、貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的部署和要求。

163、獨(dú)破思考，團(tuán)結(jié)配合。

164、煙火臨走需熄滅，電器不用插頭卸?！髡撸河?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院蔡陽(yáng)

165、鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春。佚名《增廣賢文》

166、南北合作，共譜餐飲文明。

167、推銷(xiāo)員能做的最糟糕的事情之一就是玩弄現(xiàn)實(shí)，粉飾或歪曲它。

168、周一早上開(kāi)心一點(diǎn)沒(méi)什么壞處！離下星期一還有一個(gè)星期。

169、掌握趨勢(shì)勝于追隨流行，比爾蓋茨說(shuō)：21世紀(jì)最屬于人際網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)結(jié)合在一起的事業(yè)。

170、要永遠(yuǎn)真誠(chéng)地對(duì)待教師，就像他們真誠(chéng)地對(duì)待你一樣。

171、要組織好每一項(xiàng)教育活動(dòng)，但不要做該組織方式的“奴隸”。

172、讓大家安心吃，安心吃。

173、你的進(jìn)步就是我的幸福！——宋婷婷

174、"同學(xué)需要團(tuán)結(jié)和諧，學(xué)校需要安全和穩(wěn)定。" - 提醒學(xué)生要注重班級(jí)和校園的團(tuán)結(jié)和安全。

175、"筆記是心靈的映射，作業(yè)是思想的表現(xiàn)。" - 強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的記錄和表現(xiàn)。

176、用你的火眼金睛，處處找出安全隱患，排除它們迎來(lái)安全。

177、開(kāi)展了防地震及其它災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。

178、作為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)具體工作負(fù)總責(zé)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

179、不要在教師面前表功，如果你的教師是癡呆，他們就不會(huì)參與你的工作

180、答:這樣標(biāo)語(yǔ)很多，比如:預(yù)防青年人犯罪，從我做起。

181、人們常說(shuō)他們沒(méi)有找到自己，但事實(shí)上，自我是沒(méi)有找到的，它是被創(chuàng)造出來(lái)的。

182、成功的人克服一切困難；不成功的人被所有的困難所克服。

183、生命不在于活的長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚，命運(yùn)不是等待而是把握。

184、自省的力量，自省的責(zé)任，自省的個(gè)性，自省的言行。

185、莫道韶華鎮(zhèn)長(zhǎng)在，發(fā)白面皺專相待。唐朝詩(shī)人李賀《嘲少年》

186、失去金錢(qián)是小事，失去名譽(yù)是大事，失去勇氣是失去一切。

187、懲罰犯錯(cuò)的學(xué)生不是因?yàn)樗噶隋e(cuò)，而是為了預(yù)防他下次在犯錯(cuò)誤。

188、教師燦爛的笑臉是學(xué)生心中永不凋謝的花朵。你笑臉面對(duì)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)笑臉面對(duì)你；你給學(xué)生一縷陽(yáng)光，學(xué)生會(huì)還給你一個(gè)太陽(yáng)！

189、當(dāng)官要清廉，才能樹(shù)威嚴(yán)；人民要擁戴，絕對(duì)不腐?。蝗巳藖?lái)反腐，社會(huì)更幸福！

190、安全文明出行演講稿珍愛(ài)生命安全文明出行演講稿例文

191、鬢底青春留不住，功名薄似鳳前絮。北宋詞人毛滂《漁家傲》

192、一個(gè)人要干了他的泉水，才能完成他的學(xué)業(yè)。

193、少即是自然，習(xí)慣即是自然。

194、人生會(huì)唱三首歌：國(guó)際歌——從來(lái)沒(méi)有救世主；國(guó)歌——現(xiàn)在到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻；西游記——敢問(wèn)路在何方。

195、要說(shuō)道做到，不要欺騙教師。

196、衡量學(xué)生優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)要多樣化，這樣做可以最大限度的發(fā)掘出更多的人才。

197、不要在工作中發(fā)脾氣，教師對(duì)你個(gè)人的情緒并不感興趣！

198、如果你想過(guò)好生活，勤勞、節(jié)儉、積蓄三寶！

199、"成功來(lái)自于細(xì)節(jié)，卓越源于堅(jiān)持。" - 強(qiáng)調(diào)注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)和保持堅(jiān)持的重要性。

200、不要以為教師沉默就是跟你過(guò)不去，恭維你的人，也許是你的“掘墓人”。

校園勵(lì)志名言警句200句

還有什么勵(lì)志的句子讓我們頗有收獲的呢？每天都要保持一個(gè)好心態(tài)，我們經(jīng)常會(huì)尋找一些能夠激勵(lì)到我們的語(yǔ)句。小編特意搜集了這些有關(guān)校園勵(lì)志名言警句，這個(gè)想法非常有啟發(fā)性你可以和你的朋友們一起討論一下！

校園勵(lì)志名言警句(1--20條)

1、為別人著想的創(chuàng)新，成就自已的偉大事業(yè)。

2、這樣的理念不僅能夠推動(dòng)學(xué)校不斷發(fā)展，也能夠引導(dǎo)學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中保持開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。

3、同時(shí)，書(shū)香校園也鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與各種文化活動(dòng)，如誦讀經(jīng)典、朗誦比賽等，這些活動(dòng)也是展示名人名言的好機(jī)會(huì)。

4、美譽(yù)如江河，它所能托起的往往是那些輕浮之物。

5、安全當(dāng)?shù)?，快?lè)常在；青春召喚，美好校園。

6、創(chuàng)新有時(shí)起源于身邊的小事情。

7、希望母校能夠不斷發(fā)揚(yáng)光大，成為國(guó)家和世界的知名學(xué)府。

8、努力保持胸中圣火，即稱作良心的火花永燃不息。

9、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎!勿將今日之事拖到明日。

10、是校園環(huán)境的建設(shè)要做到“四化”，即綠化、美化、凈化、靜化。

11、積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。

12、這是中國(guó)文化的重要思想之一，旨在提醒人們始終心系人民，為人民利益服務(wù)。

13、不僅老萍知道這種味道，祖祖輩輩三代咬著它的根。

14、不少的學(xué)校都會(huì)貼一些勵(lì)志的名言來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，那有哪些適合學(xué)校的名言呢?

15、是民族的，越是世界的。魯迅

16、措施——保障校園安全，責(zé)任——保障學(xué)生平安。

17、人格像一棵樹(shù)，而名聲就像樹(shù)影，我們往往以為樹(shù)影就像樹(shù)的樣子，其實(shí)唯有樹(shù)身才是真實(shí)的。

18、者等待機(jī)會(huì)，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。拿破侖

19、同時(shí)，這也是表達(dá)對(duì)母校深深的祝福和關(guān)懷的一句話。

20、世界上那些最輕易的事情中，遷延時(shí)間最不費(fèi)勁。

校園勵(lì)志名言警句(21--40條)

21、不嫌母丑，狗不嫌家貧，鴉有反哺義，羊有跪乳恩。中國(guó)民間格言

22、所謂天才就是能夠完成沒(méi)人認(rèn)為他能完成的事。

23、希望母校越來(lái)越好2因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展，母校作為我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育水平和辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境3母校是我們賴以成長(zhǎng)的地方，我們應(yīng)該珍惜這段經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)，希望母校能夠持續(xù)發(fā)展，成為更好的學(xué)術(shù)殿堂，培養(yǎng)更多有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。

24、雖住在氣候宜人的地方，也免不了受蚊蠅的滋擾，雖然享受著盛大的歡樂(lè)，也免不了受煩惱的纏繞。

25、是指學(xué)校常用的具有代表性的四個(gè)字的格言、口號(hào)、校訓(xùn)等。以下是一些常見(jiàn)的學(xué)校四字名言：

26、明確的目標(biāo)是我們走向成功的起點(diǎn)。

27、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)自我超越。

28、假如心懷不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)。

29、努力創(chuàng)造卓越因?yàn)檫@個(gè)名言可以激勵(lì)母校的學(xué)生和職員們不斷努力追求卓越，爭(zhēng)取更高質(zhì)量的教育和更優(yōu)異的成果，從而讓母校更加出彩。

30、常勝者，既不過(guò)份悲觀，也不過(guò)份樂(lè)觀。他的危機(jī)意識(shí)是用來(lái)化除危機(jī)；他的希望源自于知道未來(lái)永遠(yuǎn)有好轉(zhuǎn)的可能。

31、厚德博學(xué)是傳統(tǒng)文化的一部分，是中華民族的核心精神之一。

32、自強(qiáng)不息：鼓勵(lì)學(xué)生積極向上，不斷進(jìn)取，追求自我完善和發(fā)展。

33、其實(shí)很多講謙虛的名句都可以的

34、律是一條繩索，它只約束那些不懂法的人。但丁

35、人的一生可能熄滅也可能腐敗，我不能腐朽，我樂(lè)意焚燒起來(lái)!

36、我們的?；湛梢源硪粋€(gè)學(xué)校，但代表不了所有人，每個(gè)人都應(yīng)該代表自己。

37、只有走好平凡的每一步，才能最終成就不平凡的人生。

38、一本好書(shū)是大師心靈的鮮血，可以一代一代地保存珍藏。

39、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始斗爭(zhēng)，他就是個(gè)有價(jià)值的人。

40、如果你生氣了，請(qǐng)?jiān)诿鎸?duì)愛(ài)人之前先面對(duì)鏡子?？纯醋约?，你喜歡現(xiàn)在這張臉嗎？107、學(xué)習(xí)就像爬山。爬上這一座頭，還有另一座更高的山，永無(wú)終點(diǎn)。

校園勵(lì)志名言警句(41--60條)

41、喜歡作事的人，能因完成一件事而喜悅，這種人是最幸福的。然而改正缺點(diǎn)，補(bǔ)償了錯(cuò)誤，則是最高的幸福。

42、人生只有一事算得是成功的──能夠依照你自己的方式去生活。

43、只有這樣，母校才能成為學(xué)生心中的永恒舞臺(tái)，才能不斷提升自身的聲譽(yù)和地位。

44、鳥(niǎo)欲高飛先展翅，要想成才早學(xué)習(xí)。

45、滿碗佳肴滿店香華苑怡情客滿樓說(shuō)地談天，且以烹茶尋雅趣怡情悅性，還從賞月借春風(fēng)

46、傳承是一種偉大的精神，一種文化傳承，一種家國(guó)情懷。

47、文明校園：倡導(dǎo)學(xué)校樹(shù)立文明、優(yōu)雅、素質(zhì)高尚的形象，營(yíng)造文明、和諧、健康的校園文化。

48、一個(gè)好的假期，是與對(duì)時(shí)間的觀念比你更模糊的人一起度過(guò)。

49、數(shù)百年人家無(wú)非積德，第一等好事當(dāng)數(shù)讀書(shū)。

50、真正的友情就像良好的健康一樣，不到喪失不會(huì)明暸它的價(jià)值。

51、同時(shí)，一個(gè)好名聲能夠吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生和教職員工，使學(xué)校更具有競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。

52、可怕的危險(xiǎn)往往藏在最甜蜜的微笑當(dāng)中。培根

53、順應(yīng)社會(huì)、聽(tīng)從父母與老師告訴你的事，是安全而簡(jiǎn)單的存活方式，但這不叫生活，要生活，就得自己去發(fā)現(xiàn)什么是真實(shí)。

54、任感常常會(huì)糾正人的狹隘性。當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候，它會(huì)成為可靠的向?qū)?。普列母昌?/p>

55、學(xué)校秉承著“厚德博學(xué)”的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神，努力打造全面發(fā)展的人才。

56、是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就聲振山谷。

57、經(jīng)典校園青春勵(lì)志語(yǔ)錄大全經(jīng)典校園青春勵(lì)志語(yǔ)錄大全。路再遠(yuǎn)，再荊棘滿途，只要去走，勇敢的披荊斬棘，就一定能走到目的地。

58、活是不公平的，要去適應(yīng)它，而不是去逃避它。比爾·蓋茨

59、快樂(lè)是一種選擇，我們可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)和狀況中做這種選擇，因?yàn)槊恳豁?xiàng)經(jīng)驗(yàn)都可被建構(gòu)出一種正面的意義，我們可以由任何人、事、物上汲取快樂(lè)。

60、教師如何教，學(xué)生如何學(xué)，將最終決定大學(xué)的質(zhì)量。

校園勵(lì)志名言警句(61--80條)

61、人之所以能，是信任能。

62、做“文雅”“優(yōu)雅”“高雅”的苑中人。

63、陽(yáng)光普照與暴風(fēng)雨，不過(guò)是天空表情的不同而已，而不管命運(yùn)是甘甜或苦澀，都應(yīng)該使它成為最好的人生糧食。

64、我向來(lái)寧愿去相信每一個(gè)人的最好的一面---這會(huì)省去很多的困擾。

65、以人為本，以德治校，以誠(chéng)待人，以情感人，以理服人，以公信人

66、嚴(yán)。要紀(jì)律嚴(yán)明、賞罰分明，從而形成自我激勵(lì)、自我約束、自我管理的制度文化環(huán)境。

67、人生就要改變，大學(xué)請(qǐng)給我力量，大學(xué)生不是萬(wàn)能，但是我有大學(xué)生的激勵(lì)名言。墻可倒，石可爛，?？煽?，學(xué)習(xí)上進(jìn)之心不可丟。

68、這也是學(xué)校一直以來(lái)倡導(dǎo)的教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不僅要具備專業(yè)知識(shí)，還要有高尚的品德和修養(yǎng)。

69、過(guò)去，我曾經(jīng)接觸過(guò)世界上許多大人物，但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)被人叱責(zé)之后，比被人稱贊之后，更能把事情做好的人。

70、自信是成功之母，自卑是失敗之父。

71、當(dāng)今世界是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，如果一個(gè)民族還一味地以享樂(lè)為目的，不愿以失敗為目的服務(wù)。

72、營(yíng)造安全飲食環(huán)境，共建健康幸福校園。

73、當(dāng)你把高爾夫球打不進(jìn)時(shí)，球洞只是陷阱;打進(jìn)時(shí)，它就是成功。

74、創(chuàng)造生活，播種生活，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，學(xué)而不厭

75、有才能的人在工作最少的時(shí)候工作最多。因?yàn)樗麄冊(cè)跇?gòu)思和發(fā)展想法，然后通過(guò)他們的雙手表達(dá)出來(lái)。

76、一句或兩句體貼的話，對(duì)他人態(tài)度作寬大的了解，這些都可以減少對(duì)別人的傷害，保住他的面子。[卡內(nèi)基]

77、人有計(jì)劃，人生有方向。培根

78、做人為本，技能立身。

79、者見(jiàn)危于無(wú)形，智者視禍于末萌。《文選·鐘會(huì)·檄蜀文》

80、功路上我們往往也會(huì)停留下來(lái)短暫休息，是為了更好的風(fēng)雨兼程。席慕容

校園勵(lì)志名言警句(81--100條)

81、千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。劉勰《文心雕龍·知音》

82、兵伐謀?！秾O子兵法·謀攻》

83、校園生活應(yīng)忙碌學(xué)習(xí)而充實(shí)。

84、你是一首美麗動(dòng)人的詩(shī)。

85、這四個(gè)詞語(yǔ)完美地概括了清華大學(xué)的教育理念和辦學(xué)特色。

86、糊口的悲劇主要不在于人們受多少苦，而在于人們錯(cuò)過(guò)了什么。

87、由此可見(jiàn)，在書(shū)香校園中，名人名言是非常普遍的，也是校園文化中不可或缺的一部分。

88、的能力是多方面的，但是如果你失去了勇敢，所有的能力就都等于零。愛(ài)默生

89、厚積薄發(fā)，深入淺出，詩(shī)書(shū)養(yǎng)性，文章育人，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)生活

90、誠(chéng)心做人，廉潔做事。

91、教書(shū)育人是大學(xué)教師的根本任務(wù)，是大學(xué)教師的天職。

92、夢(mèng)想是點(diǎn)燃生命之火的催化劑。

93、坎坷的人生是正常的，要樹(shù)立一個(gè)理想，為了目標(biāo)而勇敢?jiàn)^斗，再困難也無(wú)妨。只要堅(jiān)定自信，心中的夢(mèng)想永不離開(kāi)，有什么困難有什么困難？堅(jiān)強(qiáng)的意志會(huì)摧毀它！

94、只扇動(dòng)翅膀的蝴蝶甚至可能引起一場(chǎng)毀天滅地的颶風(fēng)。現(xiàn)代格言

95、厚德博學(xué)是學(xué)校的四字名言。

96、和諧共處：強(qiáng)調(diào)學(xué)校師生之間建立融洽的人際關(guān)系，營(yíng)造和諧友好的校園環(huán)境，是許多學(xué)校的校訓(xùn)和辦學(xué)理念。

97、曾經(jīng)一度被認(rèn)為是艱難困苦的時(shí)代，變成了中國(guó)人民工作最幸福、精力最旺盛、生活最舒適的黃金時(shí)代。

98、大凡宇宙萬(wàn)物，都存在著正、反兩面，所以要養(yǎng)成由后面、里面，甚至是由相反的一面，來(lái)觀看事物的態(tài)度。[老子]

99、上的事只要肯做。就沒(méi)有做不成的！牛頓

100、我認(rèn)為，一個(gè)學(xué)校不僅要注重教學(xué)，還要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性、品質(zhì)的塑造和全面發(fā)展。

校園勵(lì)志名言警句(101--120條)

101、天都嘗試去做一點(diǎn)兒你原本不喜歡的事吧，就當(dāng)成是對(duì)自己的磨煉。約翰·馬克斯韋爾

102、修棧道，暗渡陳倉(cāng)?！度?jì)》

103、優(yōu)秀的教師成就優(yōu)秀的學(xué)生。

104、科學(xué)的目的是尋求真理，而不是應(yīng)用真理。然而，運(yùn)用科學(xué)的方法，運(yùn)用健康的體魄，來(lái)為國(guó)家富強(qiáng)、堅(jiān)實(shí)不可忽視。

105、因?yàn)槟感Ｊ俏覀儗W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的第一家園，母校的發(fā)展與進(jìn)步不僅關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和排名，也影響著學(xué)生的未來(lái)發(fā)展。

106、加油，母校！因?yàn)檫@句話簡(jiǎn)單明了，富有鼓舞人心的力量，能夠激勵(lì)母校師生不斷努力，迎接更好的未來(lái)。

107、盎司忠誠(chéng)勝過(guò)一磅智慧。戴高樂(lè)

108、一個(gè)人鉆研的愈多，他學(xué)習(xí)到的愈多，一個(gè)人學(xué)習(xí)到的愈多，他愈了解到他所知道的何其淺薄。

109、每個(gè)人的每個(gè)壞習(xí)慣都會(huì)成為他人生路上的絆腳石。

110、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。可以解決的事情不用擔(dān)心；不能解決的事情擔(dān)心也沒(méi)用。

111、有見(jiàn)識(shí)的人，不管社會(huì)有多腐敗，人民有多腐敗，他都能獨(dú)自完成。

112、人家說(shuō)最好的好人，都是犯過(guò)錯(cuò)誤的過(guò)來(lái)人；一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì)變得更好。

113、不要等候機(jī)遇，而要發(fā)明機(jī)會(huì)。

114、平、公正，是這個(gè)世界一切正義和民主的基石。華盛頓

115、窮的時(shí)候一定要大方，富的時(shí)候，就不要擺闊了。生命已經(jīng)恢復(fù)了簡(jiǎn)單，已經(jīng)回到了寧?kù)o。

116、踩著別人肩膀顯示自己高度的人，早晚會(huì)變成不折不扣的矮人

117、其中“明德”意指以高尚品德為準(zhǔn)則，做到誠(chéng)信、正義、勇毅等；“格物”則要求人們?nèi)ヌ骄?、思考，認(rèn)識(shí)世界，以科學(xué)精神去探索；“致知”要求人們以強(qiáng)烈的求知欲望去尋求真理，以開(kāi)拓和創(chuàng)新探索新的領(lǐng)域；“篤行”則要求人們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)都要堅(jiān)持不懈地去完成它，不斷追求完美并努力實(shí)踐所學(xué)。

118、生活的現(xiàn)實(shí)擺在面前，每個(gè)人都逃避不了，是主動(dòng)地接受它還是被動(dòng)地承受它？現(xiàn)實(shí)并不像我們想象的那么美滿，那么幸福，它也有殘忍的一面，人要經(jīng)歷生離死別，那就在于我們有多大的毅力去接受它。其實(shí)現(xiàn)實(shí)并不可怕，可怕的是我們不能承受現(xiàn)實(shí)。

119、勝利者知道無(wú)快捷方式可達(dá)到高峰，他們一步一步地爬上山去，直升機(jī)對(duì)他們毫無(wú)用處。144、進(jìn)入一不同的新行業(yè)，必須對(duì)自己充滿信心，在面對(duì)無(wú)情的打擊和不公的命運(yùn)時(shí)，你必須要能自持。

120、你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達(dá)最高處的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己爬錯(cuò)了墻頭。

校園勵(lì)志名言警句(121--140條)

121、良好的習(xí)慣使人終生受益。

122、作為一名大學(xué)教師，必須考慮應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生的成人成材承擔(dān)什么責(zé)任。

123、不是自己出頭的時(shí)候，就不要插嘴說(shuō)話，什么事都想要插嘴的人，就是沒(méi)有自信。

124、世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想。沒(méi)有哪件事，不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)。世界雖然殘酷，但只要你愿意走，總會(huì)有路；看不到美好，是因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持走下去。前進(jìn)不必遺憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經(jīng)歷。

125、全。規(guī)章制度應(yīng)該是全方位的，做到事事有章可循，如行政管理制度、德育管理制度、教學(xué)管理制度、總務(wù)管理制度、內(nèi)部體制管理制度等。

126、因此，我們希望母校能夠不斷追求卓越，為學(xué)生和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值，成為人們心中令人向往的理想學(xué)府。

127、當(dāng)你一直說(shuō)你很忙的時(shí)候，你的明天就永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。

128、年輕是最大的富有，但要倍加珍惜時(shí)光，貧窮無(wú)需害怕。懂得培養(yǎng)自己，懂得什么是貴重物品，懂得該投資什么，懂得該在哪里節(jié)約，這是整個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵。

129、母校不評(píng)判我們，我們要自己評(píng)判自己。

130、愿你長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)不要以做賊為恥。

131、一個(gè)聲稱自己是自由的人同時(shí)也感到自己是受到限制的。

132、當(dāng)神仙看到我的手在顫抖時(shí)，他責(zé)備我讓塵埃停留。立刻習(xí)慣了山的寫(xiě)照，三峰如削筆如削刀。

133、笑聲有如音樂(lè)，在可以耳聞笑聲的地方，人生的各種災(zāi)禍都遁逃無(wú)蹤。

134、誰(shuí)能使我去留，使宇宙在我心中，只是依靠手中，和理想的波。

135、熙來(lái)攘往，都是我的家。中德兩國(guó)人民始終友好相處，從不擔(dān)心前方道路上的風(fēng)沙。

136、守紀(jì)律風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有本身在這方面以身作則才能收到成效。馬卡連柯

137、類的一切關(guān)系都是建立在利益的基礎(chǔ)上的。本·杰明

138、認(rèn)真做事，只是把事情做對(duì);用心做事，才能把事情做好。

139、明知不可而為之的干勁可能會(huì)加速走向油盡燈枯的境地，努力挑戰(zhàn)自己的極限固然是令人激奮的經(jīng)驗(yàn)，但適度的休息絕不可少，否則遲早會(huì)崩潰。[邁可·漢默]

140、有的因?yàn)樵跁?shū)香校園中，學(xué)校注重文化氛圍的營(yíng)造，重視教育教學(xué)，提倡閱讀與思考，所以經(jīng)常可以聽(tīng)到一些名人名言，如“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這些名言也激發(fā)了學(xué)生們對(duì)知識(shí)和智慧的渴望。

校園勵(lì)志名言警句(141--160條)

141、只有母校不斷創(chuàng)新和優(yōu)化，才能為學(xué)生提供更好的教育資源和機(jī)會(huì)，幫助他們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

142、若無(wú)膽量，永遠(yuǎn)不可能升到高位。[賽魯士]

143、在最失落的歲月里，要記得工作不只是為了謀生，更要有雄心壯志。

144、所有的思想和行為都以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為依據(jù)。

145、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪的。——雨果 適合學(xué)校的勵(lì)志名言經(jīng)典

146、安全牢記不可忘，健康刻刻相隨無(wú)限棒。

147、只有通過(guò)不斷創(chuàng)新和努力，才能讓母校更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也增強(qiáng)母校的知名度和品牌形象。

148、星期一的早上喜悅一下也無(wú)妨吧！在下個(gè)星期一到來(lái)之前，也還有一個(gè)禮拜的時(shí)間。[艾雷娜·波特]

149、這四個(gè)字是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典詞語(yǔ)，是清華大學(xué)的校訓(xùn)。

150、志存高遠(yuǎn)，從小事做起，頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，創(chuàng)造華彩人生！

151、愿母校名揚(yáng)四海因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的聲譽(yù)和品牌是建立在過(guò)去的成就和未來(lái)的潛力上的，所以愿母校名揚(yáng)四海就是希望學(xué)校不斷努力取得更好的成績(jī)，走向更廣闊的發(fā)展后路。

152、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望。 —— 巴 金

153、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現(xiàn)。[威廉·雅瑟·渥德]

154、大了,成熟了,穩(wěn)重了 ,但是這和激情不矛盾,一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會(huì)讓你有特殊的魅力和個(gè)人實(shí)力。

155、平和透明的是無(wú)敵的。周恩來(lái)

156、如果把上課不睡覺(jué)當(dāng)做一種鍛煉并且你做到了，那么，你很強(qiáng)，而且記住，其實(shí)你應(yīng)該是這樣的，老師再差，也比學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)樗麄兪抢蠋煛?/p>

157、的一生不能沒(méi)有理想，可惜人們卻總把它和妄想混淆。高瞻

158、最難題的職業(yè)就是怎樣為人。

159、知識(shí)不全可以用道德彌補(bǔ)，道德不全卻難以用知識(shí)彌補(bǔ)。

160、動(dòng)，只有行動(dòng)，才能決定價(jià)值。約翰·菲希特

校園勵(lì)志名言警句(161--180條)

161、校園安全氛圍在于你我創(chuàng)造，溫馨社會(huì)環(huán)境來(lái)自全民動(dòng)員。

162、在實(shí)踐中，可以通過(guò)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，拓展科研領(lǐng)域，推進(jìn)校園文化建設(shè)等方面來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

163、不信任有傳染性，但是信任也如斯。QQ空間心情短語(yǔ)

164、人們經(jīng)常會(huì)信口說(shuō)什么尚未找到自我，但是事實(shí)上，自我并不是被找出來(lái)的，它是被創(chuàng)造出來(lái)的。

165、若不好到至極，就不算偉大。

166、“求實(shí)”就是要實(shí)事求是，不夸大不縮小地對(duì)待事物，不把虛假當(dāng)成真實(shí)，不把臆想當(dāng)成真理；“創(chuàng)新”就是鼓勵(lì)學(xué)生形成獨(dú)立的思考能力和創(chuàng)造力，勇于探索新領(lǐng)域，不拘泥于傳統(tǒng)的思維模式。

167、我們最偉大的光榮并不在于永不跌倒，而在于每次跌倒后能站起來(lái)。

168、先生之最大的快樂(lè)，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?！壑校萏招兄?/p>

169、我們不能逃避，只能承受；我們不能害怕，但要面對(duì)；我們不能失去，但要理智；時(shí)刻提醒自己：無(wú)論遇到什么困難和打擊，都要學(xué)會(huì)承受，這樣才能走向成功！

170、青春不是用來(lái)荒廢的，青春是用來(lái)拼搏的。青春的我們富有朝氣，我們活力四射，我們敢作敢為！青春的我們應(yīng)該盡全力做好我們?cè)撟龅氖拢竭_(dá)一個(gè)自己都想象不到的高度！

171、同時(shí)，母校的發(fā)展還關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，優(yōu)秀的母校不僅能為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才，還能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

172、誠(chéng)信立校：強(qiáng)調(diào)學(xué)校的誠(chéng)信文化和教育，倡導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律，是許多學(xué)校的辦學(xué)理念和口號(hào)。

173、誤并不可怕，可怕的是明知道錯(cuò)了，還死不悔改。薩克雷

174、母校需要不斷進(jìn)步完善因?yàn)橹挥胁粩嗵岣邔W(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，才能夠更好地吸引優(yōu)質(zhì)師生，為國(guó)家培養(yǎng)更多的杰出人才母校是我們受益終生成長(zhǎng)的地方，愿母校不斷地追求卓越、不斷地創(chuàng)新發(fā)展，成為國(guó)內(nèi)優(yōu)秀大學(xué)的代表之一

175、其在嘆息中老去，不如在奮斗中犧牲。羅伯斯庇爾

176、自身安全事事小心，校園安全人人上心。

177、誨人不倦，生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)限，革故鼎新，奮發(fā)圖強(qiáng)，因材施教

178、眼見(jiàn)朋友們回去打拳，得知曾經(jīng)放了一分錢(qián)，先生笑了七十年，拾起銅山應(yīng)該扛。

179、決定你幸?；虿恍腋５模辉谟谀阌惺裁?，或你是誰(shuí)，或你在什么地方，或你正在做什么，而是你怎么想。[卡內(nèi)基]

180、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校；管理興校，教師強(qiáng)校。

校園勵(lì)志名言警句(181--200條)

181、開(kāi)拓創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索、不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，是許多學(xué)校的校訓(xùn)和辦學(xué)理念。

182、做對(duì)的事件比把事情做對(duì)主要。

183、明德篤學(xué)：強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生成為具有道德修養(yǎng)、勤奮上進(jìn)的人才，是許多學(xué)校的校訓(xùn)和辦學(xué)理念。

184、我從來(lái)沒(méi)有遇到一個(gè)富有的人是快樂(lè)的，但是我很少遇到一個(gè)貧窮的人不想要變成一個(gè)富有的人。

185、錘百煉出深山，烈火焚燒只等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。于謙

186、相信前世的人是在欺騙自己。相信來(lái)生的人是在欺騙別人。

187、弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。

188、理想的書(shū)籍是聰明的鑰匙。 ——托爾斯泰

189、同時(shí)，學(xué)校也將“厚德博學(xué)”理念融入到辦學(xué)宗旨、校園文化等方面，全面推進(jìn)學(xué)校的品牌建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展。

190、面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。面對(duì)誤解和仇恨 ，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種釋然，然后努力化解，這是一種境界。[不知名]

191、勝利者知道無(wú)快捷方式可達(dá)到高峰，他們一步一步地爬上山去，直升機(jī)對(duì)他們毫無(wú)用處。[艾德勒]144、進(jìn)入一不同的新行業(yè)，必須對(duì)自己充滿信心，在面對(duì)無(wú)情的打擊和不公的命運(yùn)時(shí)，你必須要能自持。[蘇菲亞羅蘭]

192、無(wú)論何人，若是失去耐煩，就是失去靈魂。--培根

193、關(guān)于重新對(duì)學(xué)校進(jìn)行定義的名言，有以下這些：

194、不立，則天下無(wú)可為之事。王陽(yáng)明

195、這個(gè)四字名言代表了學(xué)校肩負(fù)起了培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任與使命，鼓勵(lì)學(xué)生們將服務(wù)人民作為奮斗的目標(biāo)，并在今后的生活和工作中具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

196、立足校園：鼓勵(lì)學(xué)生積極投入學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，參與社團(tuán)、實(shí)踐、科研等活動(dòng)，拓展自己的視野和能力。

197、我時(shí)常詫異，雖然每個(gè)人都是愛(ài)自己甚于愛(ài)他人，但他們重視別人的觀點(diǎn)卻甚于重視自己的判斷。

198、關(guān)于校園安全的名言警句（最新篇）

199、當(dāng)我說(shuō)有許多創(chuàng)造時(shí)，最偉大的創(chuàng)造之一就是一個(gè)國(guó)家，不管它有多壞，都可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，做任何事情，就像中國(guó)一樣。這是我們?yōu)檎麄€(gè)世界所創(chuàng)造的。

200、勇氣就是能夠超越憤怒、悲慘、恐懼、不平，同時(shí)內(nèi)心明確告訴自己生命是美好的，盡管多磨難，生命是有意義的。

國(guó)學(xué)名言警句200句

“因?yàn)橄矚g的緣故，筆者的座右銘，就是思無(wú)邪，溫如玉?！泵烁裱钥梢宰屛覀冞h(yuǎn)離錯(cuò)誤的道路向正確的方向前進(jìn)，在很多的作文里，都需要用到名人格言這個(gè)素材，有哪些讓你一眼驚艷的名人格言呢？在查找過(guò)程中幼兒教師教育網(wǎng)編輯找到了國(guó)學(xué)名言警句的相關(guān)報(bào)道，付出才能收獲！

1、因此盜跖的門(mén)徒問(wèn)盜跖說(shuō)：“做大盜也有法則嗎?”盜跖回答說(shuō)：“無(wú)論哪個(gè)地方都怎么會(huì)沒(méi)有法則呢?憑空猜想屋內(nèi)儲(chǔ)藏著多少財(cái)務(wù)，這就是聰明;帶頭思安進(jìn)入屋內(nèi)的，就是勇;最后退出屋子的，就是義;酌情判斷是否動(dòng)手的，就是智;分贓均等的，就是仁。這五種不具備而成為大盜的，天下是決不會(huì)有的?！?/p>

2、永遠(yuǎn)不要忘記貧窮和卑劣的人，永遠(yuǎn)不要忘記糠妻。（漢末宋洪）。

3、把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)，以保護(hù)中華古國(guó)僅存的漢字體系;

4、靜心修道，廣納天地。

5、彭湃的名句“好得失者也，惡得失者也，所得者矣也”啟發(fā)了人們要以平常心對(duì)待得失，追求內(nèi)心的寧?kù)o與安寧。

6、當(dāng)日子成為照片當(dāng)照片成為回憶，我們成了背對(duì)背行走的路人，沿著不同的方向，固執(zhí)的一步步遠(yuǎn)離，再也沒(méi)有回去的路。踮起腳尖，我們就能離幸福更近一點(diǎn)嗎?對(duì)人恭敬，就是在莊嚴(yán)你自己。

7、人生短暫如流星，應(yīng)珍惜每個(gè)瞬間。

8、順天者存，逆天者亡。

9、志存高遠(yuǎn)，心無(wú)旁騖。

10、孔子說(shuō)：花言巧語(yǔ)能敗壞德行。小事不能忍耐就會(huì)敗壞大事情。

11、做一個(gè)思想純正的人。這是做人最好的理想狀態(tài)。

12、就是字面意思，無(wú)需翻譯。個(gè)人認(rèn)為這句話非常辯證的論述了得失與是非之間的關(guān)系，簡(jiǎn)言大道，值得深思。

13、日出而作，日落而息，兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴。

14、始知千里之物，狐能攝政，而不敢終留也。

15、釋義：不為富貴所迷惑而安于貧賤，男子漢能達(dá)到這一境界才稱得上英雄豪杰。今賦予其新的含義，形容志士仁人不謀名利的高尚品質(zhì)。

16、既是國(guó)學(xué)精髓，又是最精煉的語(yǔ)言是清華簡(jiǎn)中《保訓(xùn)》里的″昔微假中于河，以復(fù)有易，有易服厥罪，微無(wú)害，乃歸中于河"。遺憾的是:教育部中文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)古文字研究會(huì)法人代表、中國(guó)文字學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃德寬等十幾個(gè)教授研究了十幾年，至今都不知道這段話的意思。無(wú)知者真是無(wú)畏！他們居然膽敢踐踏中華文化的精髓，說(shuō)這段話里的"中"就是中道。那么，″乃歸中于河"里的"河"又是什么意思？他們當(dāng)然不知道。這個(gè)真實(shí)的事件算不算今天中國(guó)文化領(lǐng)域的一件怪異的現(xiàn)象呢？這個(gè)怪異的現(xiàn)象對(duì)今天的文化界算不算是一種諷刺呢？在此建議黃德寬教授在手機(jī)上快手欄目搜:彭興文(國(guó)學(xué)之魂)，里面詳細(xì)的講解了河、中的內(nèi)容，還講了曲字是中華文化的總源，中國(guó)一詞的造字法和會(huì)意等內(nèi)容，揭開(kāi)了中華文化中的若干千古之秘，甚至萬(wàn)古之秘，讓你做一個(gè)名符其實(shí)的中國(guó)文字學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，因?yàn)橐牒霌P(yáng)中華文化，增強(qiáng)民族文化的自信心等，最終還是要全靠你們這些當(dāng)官的人。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

17、倉(cāng)庫(kù)豐盈就能顧及到去講究禮節(jié)，能吃飽穿暖，那么就會(huì)考慮到什么該做什么不該做。

18、翻譯：尊敬自己的父母和老人，同時(shí)也尊敬別人的父母和老人；愛(ài)護(hù)自己的幼小兒女，同時(shí)也愛(ài)護(hù)別人的幼小兒女。

19、凌寒翠不奪，迎暄綠更濃。 ——魏收《庭柏》

20、天有其時(shí)，地有其材，人有其治，夫是之謂能參。

21、意思：堅(jiān)持不懈做事的人，總會(huì)成功；不停步向前走的人，總會(huì)到達(dá)目的地。

22、爾，近也；雅，正也。 《爾雅》

23、飲水思源，懷土懷國(guó)。

24、盡有天，循有照，冥有樞，始有彼。

25、歲月是一棵巨樹(shù)。而生命，是其中飛進(jìn)飛出的小鳥(niǎo)。如果哪一天，你遭遇了人生的冷風(fēng)凍雨，你的心已經(jīng)不堪承受，那么，請(qǐng)你等一等，要知道，這棵巨樹(shù)正在生活的背風(fēng)處為你營(yíng)造出一種春天的氣象，并一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你?；貓?bào)不一定在付出后立即出現(xiàn)。只要你肯等一等，生活的美好，總在你不經(jīng)意的時(shí)候到達(dá)。

26、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高處。

27、在章經(jīng)文中，子貢曰：《詩(shī)》云：如切如磋，如琢如磨。這句《詩(shī)經(jīng)》中的話，其含義是：要象骨、角、象牙、玉石等的加工一樣，先開(kāi)料，再粗銼，細(xì)刻，然后拋光，最后成品。這句經(jīng)文所說(shuō)的就是工匠精神，雖然是用來(lái)比喻人的道德修養(yǎng)的，但原意是工匠精神。僅供參與。

28、《菜根譚》是明朝道人洪應(yīng)明收集編著的一部論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的語(yǔ)錄世集，被認(rèn)為是曠古稀世的奇珍寶訓(xùn)。對(duì)正心誠(chéng)意、修心養(yǎng)性、涵養(yǎng)品德具有不可思議的潛移默化力量。這本書(shū)集儒釋道思想為一體，通過(guò)簡(jiǎn)易的詩(shī)句和警世的喻言表達(dá)出來(lái)。讀來(lái)使人心曠神怡，又感慨萬(wàn)千，想必是作者飽經(jīng)世事滄桑后的深刻體會(huì)。所以說(shuō)：“嚼得菜根，百事可做”。

29、因?yàn)橐粋€(gè)人單這三句悟透弄懂，就非常了不起了，若能明白"三人行必有我?guī)?，你就懂得做人的謙卑與低調(diào)你就會(huì)時(shí)刻提醒自己"天外有人"不可妄自菲薄，"孔子在此基礎(chǔ)上繼續(xù)教我們領(lǐng)悟"“知之為知之,不知為不知,是知也?！碑?dāng)我們從謙卑中深悟真正懂得了什么為知之，什么為不知，什么是知，我們就學(xué)會(huì)了做人的誠(chéng)實(shí)，有了這兩個(gè)基礎(chǔ)，謙卑與城實(shí)，我可進(jìn)一步了解孔子的全面思想，當(dāng)我們理解了孔子提出的三綱，五常，其正真的內(nèi)涵，你就懂得了運(yùn)籌帷幄齊家治國(guó)基本治理方案，尤其是五常適合與做人做事得天下........

30、《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌的開(kāi)端，是最早的一部詩(shī)歌總集。孔子說(shuō)：“詩(shī)三百篇，一言以蔽之，思無(wú)邪”?！对?shī)經(jīng)》講述的全是純潔的思想、高尚的行為。在藝術(shù)形式上，《詩(shī)經(jīng)》還略顯粗糙，藝術(shù)表現(xiàn)也不夠成熟，但卻篇篇都是正能量，是涵養(yǎng)精神最好的詩(shī)歌，其后的唐詩(shī)宋詞，雖然在藝術(shù)形態(tài)上達(dá)到了巔峰，但這方面卻遠(yuǎn)不如《詩(shī)經(jīng)》。

31、所謂的天堂、地獄和因果都是建立在一個(gè)單一的堅(jiān)定的錯(cuò)覺(jué)。

32、昔者莊周夢(mèng)為胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻適志輿！不知周也。俄然覺(jué)，則蘧蘧然周也。不知周之夢(mèng)為胡蝶輿？胡蝶之夢(mèng)為周輿？周與胡蝶則必有分矣，此之謂物化~——莊子《齊物論》

33、山不厭高，海不厭深;周公吐哺，天下歸心。

34、出自《張中丞傳后敘》。大丈夫可以一死罷了，不可以屈從不義的人！這句話鮮明地道出了氣節(jié)的重要性，為了氣節(jié)和尊嚴(yán)，甚至可以置死生于不顧。

35、只有有真本事的`人，才能抓住機(jī)會(huì)。在機(jī)會(huì)沒(méi)來(lái)之前，沉下心來(lái)充實(shí)自己?！痘茨献印?/p>

36、任之重者莫如身；途之畏者莫如口” ——張溥《魏特進(jìn)集》

37、人無(wú)喜事精神減，運(yùn)到窮時(shí)落寞多。

38、如果你不想讓別人知道，就不要做。漢薩臣寫(xiě)信向吳王進(jìn)諫。

39、我在為你憔悴。宋柳永馮其武。

40、明白的道理就不是哲理了，哲理本來(lái)就是不明不白的道理?！破吖印稓q月是朵兩生花》

41、丟了羊再把羊圈補(bǔ)好，還不算晚。就是說(shuō)出了差錯(cuò)趕緊去補(bǔ)救，還來(lái)得及。

42、無(wú)赴而富，無(wú)殉而成，將棄其天。

43、子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”出自《論語(yǔ)·里仁》

44、自愛(ài)者必徹底，為人者必豁達(dá)。

45、古之所謂士仕者，厚敦者也，合群者也。

46、強(qiáng)怒者雖嚴(yán)不威，強(qiáng)親者雖笑不和。

47、凡事留白，略盡推敲。

48、治國(guó)有常，利民為本。治國(guó)有道，富民為先。

49、用智慧來(lái)處理事，用慈悲來(lái)處理人。透過(guò)批評(píng)的眼睛看，世界充滿缺陷過(guò)失之人;透過(guò)傲慢的眼睛看，這世界充滿低賤愚癡之人;透過(guò)智慧的眼睛看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人，都值得尊重和學(xué)習(xí)。心有慈悲，沒(méi)有看不起的人;心有智慧，沒(méi)有看不慣的事。

50、比喻賴以生存的最重要的東西。人民以糧食為自己生活所系。指民食的重要。

51、修身齊家治國(guó)平天下，是為成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

52、廟堂之臣，不以盈利為先；江湖之人，不為功名所困。

53、順境陶冶情操，逆境陶冶情操，一個(gè)人只有在逆境的無(wú)邊壓力下，才會(huì)明白什么是生活的苦楚，也才會(huì)明白什么是幸福，什么是珍惜。

54、《五種遺規(guī)》，這本書(shū)是清朝名相陳宏謀所編輯，是清朝時(shí)期社會(huì)教育的教材。編者感慨于世上多有弊端，在業(yè)余時(shí)間，采錄前人在養(yǎng)性、修身、治家、為官、處世、教育等方面的論述和事跡，分門(mén)別類為《養(yǎng)正遺規(guī)》(教育兒童)、《教女遺規(guī)》(教育女童)、《訓(xùn)俗遺規(guī)》(移風(fēng)易俗、處理鄉(xiāng)親鄰里矛盾糾紛之類)、《從政遺規(guī)》和《在官法戒錄》。這本書(shū)里收錄了不少著名篇章，比如《朱子治家格言》、《心相編》等，是遵循儒家思想為人處世的很好教本。

55、讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)如神。（唐朝杜甫贈(zèng)魏作成二十二韻）。

56、人總是等失去重要的東西后才明白它的珍貴，等到奪回了，又再次忘記了它的重要。所以說(shuō)失去了就讓它失去，這樣也活的下去。真實(shí)是無(wú)所謂對(duì)于錯(cuò)的，只是我們是不是敢于面對(duì)而已。有時(shí)候了解就好，因?yàn)橛行┱鎸?shí)面對(duì)起來(lái)是很痛苦的，所以我想我們可以逃避。因?yàn)槲覀兌夹枰玫?，更幸福的生?

57、笑口常開(kāi)，心境自由。

58、淡泊名利，寧?kù)o安詳，是為為達(dá)人之道。

59、過(guò)去的興衰，現(xiàn)在的得失。宋司馬光的歷史如同一面鏡子。

60、雨聲、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。

61、好藥雖苦卻有利于治病，忠誠(chéng)的話雖不順耳卻對(duì)端正行為有幫助。現(xiàn)在常用來(lái)說(shuō)明應(yīng)該正確對(duì)待別人的意見(jiàn)和批評(píng)。

62、如果你只是死記硬背而沒(méi)有思考，那么知識(shí)是沒(méi)有意義的。如果你只是思考而沒(méi)有實(shí)際去學(xué)習(xí)，那么你可能會(huì)錯(cuò)失學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

63、花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

64、夜未央的凄涼 誰(shuí)能 讀懂、 那份寂寞 。

65、三思而后言，七思而后行。

66、為者常成，行者常至。出處：《晏子春秋》

67、平生不求富貴榮華，只愿心安是安康。

68、一張一弛，文武之道。 選自《禮記》

69、有時(shí)候只要宇宙，持續(xù)的恨沒(méi)有絕對(duì)的句號(hào)。唐白居易長(zhǎng)恨歌。

70、靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。

71、從事于學(xué)問(wèn)，知識(shí)一天比一天增加，從事于道，知識(shí)一天比一天減少。

72、世情宜假不宜真，信假疑真害正人。若是世人能辨假，真人不用訴明神。

73、高山仰止，景行行止。 （詩(shī)經(jīng)·小雅·車(chē)轄） 3. 他山之石，可以攻玉。 （詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴）

74、吾口不能語(yǔ)軒輊，身不能行崎嶇，色不能作昂藏，心不能迷玄異。 ——鄒守益 《鄒守益集》

75、多少次又多少次，回憶把生活劃成一個(gè)圈，而我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次，無(wú)法解脫。總是希望回到最初相識(shí)的地點(diǎn)，如果能夠再一次選擇的話，以為可以愛(ài)得更單純。分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^(guò)，不可以做敵人，因?yàn)楸舜松類?ài)過(guò)，所以我們變成了最熟悉的陌生人

76、必服恭檢，拔出公忠之屬而無(wú)阿私。

77、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。

78、真正的修養(yǎng)，是把自己還原到童年階段活潑的童真，即清凈。

79、《論語(yǔ)》：中國(guó)古代最重要的儒家經(jīng)典之一，包含孔子及其弟子的言行錄，被譽(yù)為“中華民族的經(jīng)典之首”。

80、翻譯：說(shuō)話沒(méi)有文采，就傳播不遠(yuǎn)。

81、立天說(shuō)陰陽(yáng)，立地說(shuō)軟硬，立人說(shuō)仁義。

82、興河西筆搖五岳，詩(shī)成凌浪海傲笑。唐里白河唱。

83、好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇，知斯三者，則知所以修身；知所以修身，則知所以治人，則知所以治天下國(guó)家矣。

84、所謂長(zhǎng)大，就是把該看輕的東西看重一點(diǎn)，把該看重的東西看一輕點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到一顆鉆石比一顆玻璃球貴重的時(shí)候，這個(gè)人就已經(jīng)可悲地長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大本身并不可悲，可悲的是拾起了物欲失去了純真，當(dāng)一個(gè)人離開(kāi)心靈圣殿不再對(duì)大自然的一切抱有興趣的時(shí)候，他已經(jīng)把人生最寶貴的東西遺失了。

85、心懷自信，方能走向成功的路途。

86、許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。

87、釋義：壞事即使很小也絕不要干，好事即使細(xì)微也一定要做。

88、孔子曰，三軍可奪帥也。匹夫不可奪志也。

89、君子與人為善，以和為貴。

90、攤開(kāi)掌心對(duì)著天空，掌心里有陽(yáng)光，那是我想你時(shí)莞爾的笑容；掌心里有雨滴，那是我思念你偶爾滴落的淚水……我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的，那些是錯(cuò)的，而當(dāng)我終于老死的時(shí)候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。

91、治國(guó)無(wú)法則亂，守法而弗變則悖，悖亂不可以持國(guó)?！獏尾豁f《呂氏春秋·察今》

92、意思：（一個(gè)人）不敬重別人，實(shí)際上是不敬重自己。

93、出水芙蓉，自然雕琢。唐禮白談詩(shī)。

94、謙卑使人進(jìn)步，傲慢使人退步。

95、守乎常道，斯固也已。

96、曉夢(mèng)莊生迷蝶，王弟春心托杜鵑。湯力上陰金瑟。

97、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。（宋·宋真宗《勵(lì)學(xué)篇》）；

98、保持輕松愉快的心境，享受自由自在的生活。

99、孔子的名言實(shí)在有太多，但對(duì)我影響最大和最喜歡的就是這句話。

100、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能，既竭吾才。如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已?！弊g文：顏淵喟然嘆道：“孔夫子的道理，越仰望越顯得高遠(yuǎn)，越鉆研它越顯得堅(jiān)固，看它好像在前面，忽然間又像在后面。

101、運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。

102、努力去做的`人常?？梢猿晒Γ痪肭靶械娜顺３？梢赃_(dá)到目的。

103、學(xué)無(wú)止境，溫故知新。

104、《莊子》：道家經(jīng)典之一，強(qiáng)調(diào)自然、無(wú)為而治的思想，對(duì)后世的文化、藝術(shù)、哲學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

105、以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興衰。

106、所謂人才，就是你交給他一件事情，他做成了;你再交給他一件事情，他又做成了一個(gè)人只會(huì)搬磚頭的話，他永遠(yuǎn)是磚頭，如果他腦子中有一個(gè)房子，他去搬磚頭的話，這個(gè)磚頭就會(huì)變成一個(gè)房子。

107、人生就是像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活。大千世界，無(wú)非名利二字。名至則利來(lái)，利來(lái)則名揚(yáng)。發(fā)乎兩軔而存乎一心。當(dāng)一個(gè)人以夸張的大幅度動(dòng)作，惡狠狠地合上手機(jī)時(shí)，即使他什么都沒(méi)有說(shuō)，稍微有點(diǎn)智商的人也能判斷出此時(shí)此刻最好別去惹他。

108、慎獨(dú)者必不惑，修身齊家治國(guó)平天下。

109、笑相遇，似覺(jué)瓊枝玉樹(shù)相倚，暖日明霞光爛。

110、人無(wú)喜事精神減，運(yùn)到窮時(shí)落寞多?！T夢(mèng)龍《警世通言》

111、從節(jié)儉過(guò)渡到奢侈很容易，但從奢侈過(guò)渡到節(jié)儉卻很困難。宋代司馬光教授“功師康”

112、國(guó)學(xué)典籍浩如煙海，振聾發(fā)聵的語(yǔ)句不勝枚舉?；騽裆疲蚓?，或勵(lì)志，或明理。大致的看了一遍條友們的回答，都是國(guó)學(xué)精髓之句，贊嘆！

113、觀山還是山，觀水還是水，觀自己卻不是自己。

114、和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要非做不可的事，假如做了之后，還有多余的時(shí)間和精力，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問(wèn)。

115、天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不議。

116、孔子曰：未能事人，焉能事鬼。未知生、焉知死我。敬鬼神而遠(yuǎn)之。這句話最能體現(xiàn)中國(guó)人對(duì)待生死這個(gè)終極問(wèn)題的智慧，可以說(shuō)，他超越了一切宗教對(duì)超度生死的努力，孔子的答案是：活在當(dāng)下、過(guò)好現(xiàn)在。中國(guó)不需要脫離人類自身血緣關(guān)系的超拔之神，自己的血緣祖先中設(shè)立神位，足以建構(gòu)完整的世界觀和宇宙觀。人文關(guān)懷，中國(guó)非神學(xué)性的。有情有義、有血有肉，合情又合理。

117、學(xué)無(wú)止境，知識(shí)是人生最寶貴的財(cái)富。

118、心境淡泊，方能看透紛繁世界。

119、“忘乎物，忘乎天，其名為忘己（忘掉自己）。忘己之人，是之謂之入于天（天人合一）”——中國(guó)人忘己無(wú)己忘我，西方人強(qiáng)調(diào)人的主體性人格自我。

120、風(fēng)知道草的力量，誠(chéng)實(shí)。唐太宗送給小玉一件禮物。

121、關(guān)尹子曰：人徒知偽得之中有真失，殊不知真得之中有真失；徒知偽是之中有真非，殊不知真是之中有真非。

122、淡泊名利，守正不阿。

123、我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的，那些是正確的，而當(dāng)我終于老死的時(shí)候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。------《老男孩》

124、德行天下，教化蒼生。

125、人生，靠的不是時(shí)間，靠的是珍惜。生命，要用智慧駕馭，用從容相隨，用簡(jiǎn)單詮釋，用自由概括，用快樂(lè)裝飾，用希望照耀，用成功證明，用心靈體驗(yàn)，或許凡俗但真實(shí)，或許平庸但摯誠(chéng)。

126、富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身，心廣體胖。

127、待切善良管家屬朋友都應(yīng)該兩字箴言：曰真二曰忍真者真情實(shí)意相待允許弄虛作假；待壞則另別論忍者相互容忍。

128、用心若鏡，不將不迎，應(yīng)而不藏。

129、地知、我知，何謂無(wú)知？”這就是歷史上傳為美談的“楊震四知”。

130、離故土三千里，淡色的天空如波濤。一笑疑云雨散，菩提已相知多年。

131、如果一個(gè)人聽(tīng)到別人說(shuō)自己的缺失就生氣，聽(tīng)到別人稱贊自己就歡喜，那么壞朋友就會(huì)來(lái)接近你，真正的良朋益友反而逐漸疏遠(yuǎn)退卻了。

132、摩頂放踵利于天下，為之。

133、是以不誘于譽(yù)，不恐于誹，率道而行，端然正己，不為物傾倒，夫是之謂誠(chéng)君子。

134、儒佛等是閑名，心性人所同具。” ——馬一浮

135、拳拳之心，待人以誠(chéng)。

136、忍辱負(fù)重，自顧自強(qiáng)。

137、愛(ài)人當(dāng)如己，親友遍天下。

138、不累不俗，不飾于物，不茍于人。

139、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂?！魏?/p>

140、對(duì)于經(jīng)典的話實(shí)在太多，筆者這里列舉幾句特別喜愛(ài)的。

141、德勝金玉，知識(shí)無(wú)價(jià)。

142、人有四安：安心、安身、安家、安業(yè)；人有四感：感恩、感謝、感化、感動(dòng)；人有四福：知福、惜福、培福、種福；人有四它：面對(duì)它、接受它、處理它、放下它。圣嚴(yán)法師

143、釋義：有錯(cuò)則進(jìn)行改正，沒(méi)有錯(cuò)則自我勉勵(lì)。對(duì)別人給自己提出的意見(jiàn)，也應(yīng)采取這種態(tài)度。

144、《曾文正公全集》。曾國(guó)藩號(hào)稱立功、立德、立言三不朽，集中體現(xiàn)的就在這本全集中，特別是曾國(guó)藩家書(shū)，是最重要的資料。市面上很多關(guān)于解讀曾國(guó)藩的書(shū)，對(duì)他的成功進(jìn)行了很多分析，魚(yú)龍混雜，不可以全信。曾國(guó)藩家書(shū)中，詳細(xì)記錄了他在給祖父母、父母兄弟、同僚等人的信件，有些是國(guó)家大事，更多的是家庭經(jīng)營(yíng)、噓寒問(wèn)暖、待人接物、為學(xué)作文的事，有的還是雞毛蒜皮的小事，曾國(guó)藩作為朝廷大員，更是一代儒學(xué)大師，他處理這些事的態(tài)度、方法，是活生生的國(guó)學(xué)教材，很多可以給我們啟發(fā)。

145、《詩(shī)經(jīng)》《春秋》等等。

146、《傳習(xí)錄》，就可以知道明朝第一臣王陽(yáng)明學(xué)問(wèn)的梗概，著名的知行合一就來(lái)自這里。陽(yáng)明龍場(chǎng)一悟后脫胎換骨，成為千古佳話。《傳習(xí)錄》這本書(shū)是陽(yáng)明心學(xué)的主體，提出了滿大街都是圣人、人人都有良知等觀點(diǎn)，特別是對(duì)儒學(xué)進(jìn)行了進(jìn)一步闡釋，使儒家思想脫離了朱熹理學(xué)的繁瑣禁錮，變得簡(jiǎn)單、唯美、實(shí)用?！秱髁?xí)錄》后來(lái)風(fēng)靡日本，對(duì)日本產(chǎn)生了很深的影響。

147、持而盈之，不如其已。

148、一樹(shù)百獲者，人也。選自《管子權(quán)修》

149、無(wú)入而藏，無(wú)出而陽(yáng)，柴立其中央。

150、金錢(qián)乃身外之物，學(xué)識(shí)為身上之寶。

151、我喜歡孔子的“己所不欲，勿施于人”，別人不喜歡做的，不要強(qiáng)加，自己不喜歡做的，也不要強(qiáng)求

152、讀書(shū)人不應(yīng)優(yōu)柔寡斷，還有很長(zhǎng)的路要走。行善，責(zé)任不重嗎？死后，是不是也很遠(yuǎn)。

153、人生在世，難免會(huì)遇到很多不如意，事在人為是一種積極的人生態(tài)度，順其自然是一種達(dá)觀的生存之道，水到渠成是一種高超的入世智慧，淡泊寧?kù)o是一種超脫的生活態(tài)度。無(wú)事時(shí)，澄然;有事時(shí)，斷然;得意時(shí)，淡然!

154、因?yàn)橄矚g的緣故，筆者的座右銘，就是思無(wú)邪，溫如玉。

155、在這個(gè)世界上，沒(méi)有一勞永逸、完美無(wú)缺的選擇。你不可能同時(shí)擁有春花和秋月，不可能同時(shí)擁有碩果和繁花。不可能所有的好處都是你的。你要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，學(xué)會(huì)放棄一些什么，然后才可能得到些什么。學(xué)會(huì)心平氣和地接受殘缺和無(wú)奈，恰是成熟的體現(xiàn)。

156、以敬孝易，以愛(ài)孝難；以愛(ài)孝易，以忘親難。

157、萬(wàn)物之中，以人為貴。出處：范曄《后漢書(shū)？周舉傳》

158、同樣的聲音能產(chǎn)生共鳴，同樣的氣味會(huì)相互融合，即同類的事物相互感應(yīng)。指志趣、意見(jiàn)相同的人互相響應(yīng)，自然地結(jié)合在一起。

159、“鄰，猶親也。德不孤立，必以類應(yīng)，故有德者，必有其類從之，如居之有鄰也?！?——朱熹 《論語(yǔ)集注》

160、意思就是開(kāi)始的時(shí)候不勤奮，最終一定會(huì)后悔。也就是說(shuō)不在一件事開(kāi)始的時(shí)候勤快努力去做，那么將會(huì)在結(jié)束的時(shí)間后悔。這句成語(yǔ)出自唐朝吳兢《貞觀政要。尊敬師傅》：不勤于始，將毀于終。是以晁錯(cuò)上書(shū)，令先通政術(shù)；賈誼獻(xiàn)策，務(wù)前知禮教。

161、名高妒起，寵極謗生。物極必反，器滿則傾。

162、不同同之之謂大” ——莊子

163、惜時(shí)如金，用心如繡。

164、翻譯：有子說(shuō)：“禮的應(yīng)用，以和諧最為重要?！?/p>

165、“己所不欲，勿施于人”這句話告訴人們，你不喜歡的東西，或許別人也不喜歡。它告訴人們要學(xué)會(huì)換位思考，在你要做一件事的時(shí)候，想想是否會(huì)影響到別人。

166、老英雄有恒，志在千里；這位烈士年邁而勇敢。三國(guó)曹操龜是長(zhǎng)壽的。

167、有些路，走下去會(huì)很苦很累，但是不走會(huì)后悔。沒(méi)有哪件事，不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)。人生貴在行動(dòng)，遲疑不決時(shí)，不妨先邁出一小步。前進(jìn)不必遺憾，若美好，叫做精彩;若糟糕，叫做經(jīng)歷!人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有選擇后的堅(jiān)持，不后悔，走下去，就是對(duì)的。我最喜歡的一句詩(shī)就是走著走著，花就開(kāi)了

168、知識(shí)淵博，德行高尚，是民國(guó)國(guó)學(xué)重視的兩個(gè)方面。

169、悟道求真，心存敬畏。

170、揚(yáng)中華五千年，文化博大精深!

171、井蛙之見(jiàn)，不可窮察于海；山鴻之志，豈能謀于塵。

172、出自《夢(mèng)游天姥吟留別》。怎么能夠低三下四地去侍奉那些權(quán)貴之人，讓我自己一點(diǎn)都不開(kāi)心呢？表現(xiàn)了詩(shī)人的傲氣，也流露出對(duì)權(quán)貴的蔑視。

173、每天帶著大風(fēng)大鵬，翱翔九千萬(wàn)英里。湯麗白去找李勇。

174、不要常常覺(jué)得自己很不幸，世界上比我們痛苦的人還要多。不要因?yàn)楸娚挠抟桑鴰?lái)了自己的煩惱。不要因?yàn)楸娚臒o(wú)知，而痛苦了你自己。仇恨永遠(yuǎn)不能化解仇恨，只有慈悲才能化解仇恨，這是永恒的至理。慈悲是你最好的武器。

175、力行仁德，以和為貴。

176、和老婆講理，是不想過(guò)了；和領(lǐng)導(dǎo)講理，是不想混了；和父母講理，是不想孝了；和情人講理，是不想干了；和自己講理，是不想活了。

177、無(wú)事，天地之始。是的，萬(wàn)物之母。常無(wú)，看其精彩。我經(jīng)常想去看。（道德經(jīng)）。

178、《大學(xué)》：與《論語(yǔ)》、《中庸》、《孟子》并稱為“四書(shū)”，主要講述修身齊家、治國(guó)平天下的思想。

179、正義的事業(yè)得到廣泛的支持，而不正義的事業(yè)則得不到多少支持。孟子gongsun周。

180、孔子說(shuō)：“看見(jiàn)有德行或才干的人就要想著向他學(xué)習(xí)，看見(jiàn)沒(méi)有德行的人，自己的內(nèi)心就要反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤?！?/p>

181、他人氣我我不氣，我本無(wú)心他來(lái)氣；倘若生氣中他計(jì)，氣下病來(lái)沒(méi)人替。

182、使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。

183、以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，以恕寬懷。

184、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！兜赖陆?jīng)》

185、無(wú)用吾之所短遇人之所長(zhǎng)，故塞而避所短，移而從所任。

186、不以窮變節(jié)，不以賤易志。出處：桓寬《鹽鐵論》

187、這類答案都帶有主觀性，每個(gè)人對(duì)精辟可能都有自己的看法，下面篩選出鄙人覺(jué)得精辟的名句供諸位鑒賞。

188、當(dāng)你的錯(cuò)誤顯露時(shí)，可不要發(fā)脾氣，別以為任性或吵鬧，可以隱藏或克服你的缺點(diǎn)。當(dāng)你眼淚忍不住要流出來(lái)的時(shí)候，睜大眼睛，千萬(wàn)別眨眼!你會(huì)看到世界由清晰變模糊的全過(guò)程，心會(huì)在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰

189、篤信修身，慎獨(dú)致遠(yuǎn)。

190、豈能盡言道盡，覓知無(wú)所。

191、知書(shū)達(dá)禮，學(xué)以致用。

192、所謂誠(chéng)其意者，毋自欺也。

193、根據(jù)我觀察世界絕數(shù)說(shuō)意義二價(jià)值。

194、時(shí)間在變，人也會(huì)變。快樂(lè)的人生，不在于山珍海味，在清和淡雅;快樂(lè)的人生，不在盲目追求，在真誠(chéng)相待;快樂(lè)的人生，不在別人的施舍，在自己爭(zhēng)取;快樂(lè)的人生，不在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，在當(dāng)下獲得。

195、春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。唐人李商隱沒(méi)有話題。

196、得失之間，偏頗各不為真。

197、欲靜則平氣，欲神則順心。

198、水至清則無(wú)魚(yú)，人至佳則無(wú)徒。

199、敏于事而慎于言，就有道而正焉……

200、漿向藍(lán)橋易乞，藥成碧海難奔。若容相訪飲牛津，相對(duì)忘貧。

醫(yī)學(xué)名言警句200句

“不知天、地、人，不可與言醫(yī)?！艟_石《理虛元鑒》柯懷祖序。”為了響應(yīng)您的請(qǐng)求幼兒教師教育網(wǎng)小編努力整理了醫(yī)學(xué)名言警句的相關(guān)信息，非常感謝您對(duì)我們的想法的興趣。隨著社會(huì)文化的不斷進(jìn)步，名人格言的使用也越老越頻繁，忠言逆耳良言如春名人格言能為我們指引方向。

1、第三人稱單數(shù)：comforts復(fù)數(shù)：comforts現(xiàn)在分詞：comforting

2、凡陰病見(jiàn)陽(yáng)脈者生，陽(yáng)病見(jiàn)陰脈者死。

3、諸病水濕，澄徹高冷，皆歸屬于寒。

4、過(guò)去式：comforted過(guò)去分詞：comforted

5、醫(yī)學(xué)不僅是一門(mén)手藝，更是一種責(zé)任和使命，需要用心和愛(ài)心來(lái)對(duì)待每一位患者。

6、《歷代帝王世紀(jì)》、《逸士傳》、《元晏先生集》等書(shū)。在醫(yī)學(xué)史和文學(xué)史上都負(fù)有盛名。

7、你的健康是我的幸福追求。

8、醫(yī)生不能脫離臨床，更不能離開(kāi)病人，一個(gè)離開(kāi)病人的醫(yī)生，就等于沒(méi)有了生命價(jià)值。——趙雪芳

9、語(yǔ)句應(yīng)注意公司，警句又迫于無(wú)奈的境地選擇放棄。

10、心理上和社會(huì)適應(yīng)上的完美狀態(tài)。在你們志存高遠(yuǎn)的同時(shí)，還要加強(qiáng)心理保健，提升心理素質(zhì)，既不要好高騖遠(yuǎn)，總想“C位出道”，也不必妄自菲薄，總說(shuō)“我不如人”。海納百川，有容乃大。若想有遠(yuǎn)大前程，需要奮力打造實(shí)力，也需要修身養(yǎng)氣、心胸寬廣。

11、例：TheyoftenspentChristmasatPrescottHill.

12、人命至重，貴于千金，一方濟(jì)之，德逾于此。——孫思邈《千金要方》

13、醫(yī)護(hù)人文關(guān)懷的好句子，男孩們臉上添的是帥氣。

14、Often：時(shí)常;常常;往往;大多

15、表達(dá)公司人文關(guān)懷的話，一片烏云遮住了月色。

16、Thepatientsareyourbestteachers.（病人是醫(yī)生最好的老師。)

17、無(wú)知和欺騙一樣可惡，但醫(yī)生的無(wú)知更有害。

18、從這首詞的首句，我們也能看出這是在李清照病愈后的作品，這首詞也正是作于她大病過(guò)后。人在生了一場(chǎng)重病，又痊愈之后，心中自然會(huì)有一種輕松灑脫感，我們且來(lái)看，才女李清照在經(jīng)歷了大病后的心緒又是如何的。

19、應(yīng)該是解釋醫(yī)療作用的至理名言：“任何確實(shí)的實(shí)驗(yàn)都說(shuō)明，任何一種生理或心理的疾病都能靠吃素和喝純水而減輕病情?！?/p>

20、出自美國(guó)特魯多醫(yī)生的墓志銘，

21、手術(shù)前告訴自己，手術(shù)會(huì)很成功，相信現(xiàn)代醫(yī)學(xué)

22、張仲景從小嗜好醫(yī)學(xué)，“博通群書(shū)，潛樂(lè)道術(shù)?！碑?dāng)他十歲時(shí)，就已讀了許多書(shū)，特別是有關(guān)醫(yī)學(xué)的書(shū)。他的同鄉(xiāng)何颙賞識(shí)他的才智和特長(zhǎng)，曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)：“君用思精而韻不高，后將為良醫(yī)”(《何颙別傳》)。

23、蘇格拉底關(guān)于醫(yī)生也有一句名言是說(shuō)：“夫醫(yī)者，非仁愛(ài)之心不可托也；非聰明理達(dá)不可任也；非廉潔淳良不可信也?！?/p>

24、譯：夏天我的皮膚有時(shí)候會(huì)出油。

25、辨舌色，可訣五臟之實(shí)虛；視舌苔情況，可察六淫之淺深。

26、孫思邈是世界醫(yī)德思想的創(chuàng)始人和偉大的實(shí)踐者，后人譽(yù)為“醫(yī)德宗師”，也是世界三大醫(yī)德名人之一，他的醫(yī)德思想集中體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操和卓越的文明智慧，是中醫(yī)藥文化的核心價(jià)值理念，相比西方“醫(yī)學(xué)之父”希波克拉底也許更為豐富與全面。

27、often通常用于動(dòng)詞前，但若前面有l(wèi)ess，more等詞，或從句為否定形式時(shí)，可置于動(dòng)詞之后。

28、膻中穴者，臣使之官，愉悅出焉。

29、醫(yī)生的人文素質(zhì)就是你要真正熱愛(ài)生命，關(guān)注生命。一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生肯定是一個(gè)人道主義者，對(duì)生命要充滿同情。——周?chē)?guó)平

30、自十四歲中了秀才后的九年中，其三次到武昌考舉人均名落孫山。于是，他放棄了科舉做官的打算，專心學(xué)醫(yī)，于是向父親求說(shuō)并表明決心：“身如逆流船，心比鐵石堅(jiān)。望父全兒志，至死不怕難?！崩钤鲁卦诶淇岬氖聦?shí)面前終于醒悟了，同意兒子的要求，并精心地教他。不幾年，李時(shí)珍果然成了一名很有名望的醫(yī)生。

31、望聞問(wèn)切宜詳，補(bǔ)瀉寒溫須辨，當(dāng)思人命至重，冥極難逃，一旦差訛，永劫莫懺，烏容不慎，如是者謂之心小?！钪需鳌夺t(yī)宗必讀·行方智園心小膽大論》

32、幸福在清出，煩惱在貪來(lái)。

33、無(wú)恒德者，不可以作醫(yī)。（清陳夢(mèng)雷等《古今圖書(shū)集成醫(yī)部全錄》）

34、herealdifficultyinorthopedicsliesnotinmakingadiagnosisbutinselectingtheappropriatetreatment.(骨科醫(yī)師的挑戰(zhàn)不在下診斷，而在選擇最適合的治療方式。）

35、正氣存內(nèi)，邪不可干。邪之所湊，其氣必虛。扶正祛邪，祛邪扶正，當(dāng)因人因證因病而異。

36、凡鄉(xiāng)里同道之士，不可生輕侮傲慢之心，切要謙和謹(jǐn)慎，年尊者恭敬之，有學(xué)者師事之，驕傲者遜讓之，不及者薦拔之，如此自無(wú)謗怨，信和為貴也?！悓?shí)功《醫(yī)家五戒十要》

37、膽熱移腦為鼻淵；肝熱轉(zhuǎn)肺為鼻痔。

38、這匹馬走了一千英里才不失蹄，因?yàn)樗恳徊蕉己苄⌒模簧俜稿e(cuò)的生活就是鬧鐘總是響個(gè)不停。

39、第三人稱單數(shù)：relieves現(xiàn)在分詞：relieving過(guò)去式：relieved過(guò)去分詞：relieved

40、醫(yī)療質(zhì)量會(huì)有醫(yī)院的效益，醫(yī)療保障會(huì)有病人的信任。

41、他將直面挑戰(zhàn)還是隨波逐流，一首蕩氣回腸的勵(lì)志史詩(shī)從此拉開(kāi)了帷幕。

42、世界上最使人驚奇和敬畏的兩樣?xùn)|西，就是頭上的星空和心中的道德律?！档?/p>

43、至重惟性命，較難確是醫(yī)。

44、逐字逐句地讀書(shū)，看似澀滯難前，實(shí)則日積月累，似慢實(shí)快。那種一目十行，浮光掠影的讀法，不過(guò)是捉摸光景，模糊影響，談不到學(xué)問(wèn)。——《名老中醫(yī)之路》

45、廣大群眾的心，要愛(ài)，要遵守自己的誠(chéng)信法則，品行為先。

46、“恃己所長(zhǎng)，經(jīng)略財(cái)物”。

47、讓你的生活繼續(xù)，健康再一次，幸福永遠(yuǎn)。

48、驕傲?xí)r要堅(jiān)定，沮喪時(shí)要堅(jiān)定。

49、扁鵲(公元前407—前310)，名秦越人，勃海莫人(今河北內(nèi)邱縣)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代名醫(yī)。又家于盧國(guó)(今山東長(zhǎng)清一帶)，因名之曰盧醫(yī)?！妒酚洝返容d其事跡涉及數(shù)百年。

50、華佗(約145-208)東漢末醫(yī)學(xué)家，漢族。字元化，沛國(guó)譙(今安徽亳州市譙城區(qū))人?！逗鬂h書(shū)?華佗傳》說(shuō)他“兼通數(shù)經(jīng)，曉養(yǎng)性之術(shù)”，尤其“精于方藥”。人們稱他為“神醫(yī)”。

51、對(duì)生活的恐懼是醫(yī)生的首要品質(zhì)。

52、讓你的生活繼續(xù)，健康和幸福。

53、首先是名醫(yī)，也就是被大眾所熟知的，如果按著時(shí)間脈絡(luò)來(lái)算，這些都是當(dāng)之無(wú)愧的大家，在中華名醫(yī)錄中也有他們的功績(jī)介紹

54、他會(huì)履行自己的職責(zé)，然后改變主意。

55、Sometimes：有時(shí);間或

56、患者的滿意是我最大的追求。

57、生命健康之路，人們時(shí)時(shí)關(guān)懷。

58、處疾：生病。貴，尊重。本句大意是：人有病就尊重醫(yī)生。

59、時(shí)代變了，醫(yī)德不變了。愛(ài)的精神，永恒的醫(yī)風(fēng)。

60、死而復(fù)生的雙手，和一顆幫助人民的心。

61、諸病胕腫，疼酸驚懼，皆歸屬于火。

62、擅長(zhǎng)醫(yī)學(xué)，真誠(chéng)待人，助人為樂(lè)。

63、他把積累的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)，用于平民百姓，周游列國(guó)，到各地行醫(yī)，為民解除痛苦。由于扁鵲醫(yī)道高明，為百姓治好了許多疾病，趙國(guó)勞動(dòng)人民送他“扁鵲”稱號(hào)。

64、lways：總是;每次都是;一直;一貫;(將)永遠(yuǎn)

65、救死扶傷，我們不分離他，佛醫(yī)愛(ài)醫(yī)益。

66、當(dāng)我們決心要成為醫(yī)生的那一刻，我們的身上已經(jīng)掛上了一條看不見(jiàn)的鎖鏈，讓我們背負(fù)一生?！▏?guó)胸科醫(yī)學(xué)之父雷涅克

67、構(gòu)建和諧醫(yī)院，整合醫(yī)患關(guān)系。

68、關(guān)于中醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷名言

69、比較級(jí)：moreoften最高級(jí)：mostoften

70、無(wú)故困倦是疾病的前兆?！２死?/p>

71、幫助受傷的人拯救死去的洪人道，幫助匡民溫暖杏林。

72、醫(yī)道精微，思貴專一，不容淺嘗者問(wèn)津；學(xué)貴沉潛，不容浮躁者涉獵。

73、據(jù)說(shuō)有一年，華佗家鄉(xiāng)疫病盛行。他親眼看到許多鄉(xiāng)親被疾病奪走了生命。為了讓人們不再被病魔纏身，華佗立志要學(xué)到精湛的醫(yī)術(shù)，他爬山涉水來(lái)到西山，拜了一位精通醫(yī)術(shù)的老人為師父。期初師傅一直讓他照顧病人，華佗一邊很耐心的照顧病人，一邊留心觀察病人病情和用藥的變化。很快三年時(shí)間過(guò)去了，華佗學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)，一有機(jī)會(huì)就鉆研起醫(yī)書(shū)來(lái)，可以說(shuō)如此如醉，廢寢忘食。

74、靜則思，思則省，省則悟，悟則得，多思，多省，多悟，多得！

75、Relieve：解除，減輕，緩和(不快或痛苦);減輕(問(wèn)題的嚴(yán)重性);緩和;緩解;調(diào)劑;使有趣

76、醫(yī)學(xué)我到處找醫(yī)學(xué)生，語(yǔ)句所以我早已做好準(zhǔn)備來(lái)接受這個(gè)事實(shí)。

77、手術(shù)前如果想鼓勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，那你可以告訴自己，要相信給自己做手術(shù)的醫(yī)生，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，醫(yī)生醫(yī)術(shù)都很厲害的，世界上還有那么多美好的事物和那么多值得留戀的人呢。自己一定會(huì)沒(méi)事的。自己要有一個(gè)好的心態(tài)，好好配合醫(yī)生，等手術(shù)結(jié)束就能還自己一個(gè)更好的身體了。

78、短語(yǔ)：atalltimes;oneveryoccasion總是；每次都是

79、例：Willyoubeabletocurehim,Doctor?

80、即使我不能治愈一個(gè)病人，我也會(huì)一直幫助他們，當(dāng)死亡不可避免的時(shí)候，我會(huì)幫助我的病人按照他或她自己的計(jì)劃死去。

81、醫(yī)者無(wú)私地奉獻(xiàn)，每一位病患都值得我們傾盡全力。

82、生命本來(lái)就是一件不幸的事，很多人有病治不起，不到萬(wàn)不得已，是不會(huì)輕易住院的。廉潔是醫(yī)生的本分，貪財(cái)圖利，乘人之危，根本不配當(dāng)醫(yī)生?！A益慰

83、內(nèi)傷脾胃，百病由生，夫治未病者，見(jiàn)肝之病，知肝傳脾，當(dāng)先實(shí)脾，四季脾旺不受邪，即勿補(bǔ)之。

84、我們應(yīng)該以人為本，把道德放在第一位。

85、Thedecisionismoreimportantthantheincision.（在一個(gè)成功的手術(shù)中，決策比刀法更重要。）

86、木頭和紙片，而是有熱血和生命的人類。護(hù)理工作是精細(xì)藝術(shù)中之最精細(xì)者。其中一個(gè)原因就是護(hù)士必須有一顆同情的心和一雙勤勞的手。不容置疑，一個(gè)護(hù)士必須十分清醒，絕對(duì)忠誠(chéng)，有信仰和奉獻(xiàn)精神。她必須尊重自己的職業(yè)，服從上帝的召喚，因?yàn)樯系凼浅鲇谛湃尾艜?huì)把一個(gè)人的生命交付在她的手上?！坡鍌愃?南丁格爾

87、行動(dòng)是方的，智慧是圓的，心是小的，勇氣是大的。

88、陰陽(yáng)平，則天地和而人氣值寧；陰陽(yáng)逆，則天地否而人氣厥。

89、發(fā)音：英美同義詞：manytimes

90、脾喜燥惡濕，喜暖畏寒。

91、陰勝則陽(yáng)病，陽(yáng)勝則陰病。

92、用一顆真誠(chéng)的心，去治療病人的痛苦。

93、治愈的藝術(shù)是人類的心靈。

94、譯：藥物能夠大大地緩解病痛。

95、華佗經(jīng)歷了六七年的磨礪和學(xué)習(xí)，終于學(xué)得了一身精湛的醫(yī)術(shù)，下山給窮人治病去了。

96、Thereisnosafedrugbutsafedoctor.（沒(méi)有安全的藥物，只有安全的醫(yī)生）

97、外、兒、針灸、湯液、熱熨等法治療疾病，被尊為醫(yī)祖。相傳扁鵲曾醫(yī)救虢太子，扁鵲死后，虢太子感其再造之恩，收其骨骸而葬之，墓位于今永濟(jì)市清華鎮(zhèn)東。扁鵲年輕時(shí)虛心好學(xué)，刻苦鉆研醫(yī)術(shù)。

98、譯：波莉和往常一樣，上學(xué)又遲到了。

99、未治愈的疾病要去看醫(yī)生；中醫(yī)，治療欲望疾??；治病就是治病。

100、外感之病，其位在表，病情輕淺，以出入主其外。內(nèi)傷之病，多歸于升降，其位在里，以升降主里。

101、補(bǔ)即補(bǔ)而瀉即瀉，熱斯熱而寒斯寒，抵當(dāng)承氣，時(shí)用回春，姜附理中，恒投起死，析理詳明，勿持兩可，如是者謂之膽大?！钪需鳌夺t(yī)宗必讀·行方智園心小膽大論》

102、Tocutesometimes,torelieveoften,tocomfortalways.（有時(shí)，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰。)

103、盡最大努力保護(hù)居民的健康；努力打造和諧。

104、人有病，希望醫(yī)生能給自己治好．所以特別尊重醫(yī)生?？捎脕?lái)說(shuō)病人應(yīng)該尊重醫(yī)生；也可用來(lái)比喻人有了困難．就要尊重前來(lái)幫助的人。

105、選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然，但你一旦選擇了，就必須用一生的忠誠(chéng)和熱情去對(duì)待他。---鐘南山。

106、病久無(wú)脈，氣絕者死；暴病無(wú)脈，氣郁能冶療。

107、取人之危，乃醫(yī)者之責(zé)。他不配當(dāng)醫(yī)生。

108、永興年間，(約公元150～154年)，死于建安末年(約公元215～219年)活了七十歲左右。相傳曾舉孝廉，做過(guò)長(zhǎng)沙太守，所以有張長(zhǎng)沙之稱。

109、例：Drugscanrelievemuchofthepain.

110、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)道德名言如下：

111、《大醫(yī)精誠(chéng)》的作者是孫思邈。

112、一百年造就輝煌，輝煌照耀一百年。

113、周到的服務(wù)，同樣健康的方式。

114、多記損心，多言耗氣；心氣內(nèi)損，形神外散；初雖不覺(jué)，久則為弊；思則心氣上通于囟，腦髓實(shí)則思易得，過(guò)思則心火爍腦，頭暈，眼花，耳鳴之象立見(jiàn)，而髓傷也，髓本精生，下通督脈，命門(mén)溫養(yǎng)，則髓易充也。

115、不知天、地、人，不可與言醫(yī)。——汪綺石《理虛元鑒》柯懷祖序

116、整骨術(shù)等等都屬于中國(guó)獨(dú)特的治療技術(shù)，中國(guó)古代出了張仲景，華佗，李時(shí)珍等許多醫(yī)學(xué)圣人。古人用妙手回等名句表達(dá)了中醫(yī)的精妙和高超的治療技術(shù)。

117、我的工作就是給每個(gè)病人做最細(xì)致、最仔細(xì)的檢查。

118、扁鵲再世、杏林春色等

119、工欲善其事，必先利其器，器利而后工乃精，醫(yī)者舍方書(shū)何以為療病之本。——危亦林《世醫(yī)得效方·序》

120、醫(yī)生與患者手奇心心，杏子春暖天下。

121、錢(qián)乙，字仲陽(yáng)。祖籍浙江錢(qián)塘，后祖父北遷，遂為東平鄆州(今山東鄆城縣)人。約生于宋明道元年(公元一O三二年)，卒于政和三年(公元一一一三年)。錢(qián)乙的一生，在治學(xué)上最突出的地方，就是“專一為業(yè)，垂四十年”。

122、適合醫(yī)學(xué)生的勵(lì)志句子，誰(shuí)曾共飲過(guò)幾番濃情。

123、妙手回春，仁心仁術(shù)，回春之術(shù)，藥到病除，著手成春，懸壺濟(jì)世，華佗再世，出神入化，醫(yī)者仁心，德醫(yī)雙馨，杏林圣手，濟(jì)世良醫(yī)。

124、聞、切)”，形成了比較完整的科學(xué)診斷體系，扁鵲年輕時(shí)虛心好學(xué)，刻苦鉆研醫(yī)術(shù)。把積累的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)，用于平民百姓，周游列國(guó)，到各地行醫(yī)，為民解除痛苦。他精于內(nèi)、婦、五官等科，應(yīng)用砭刺、按摩、熱熨等法治療疾病，被尊為醫(yī)祖。

125、Agoodsurgeonmusthaveaneagleseye,alionsheart,andaladyshand.(一名好的外科醫(yī)生必須有鷹的眼睛，女人的手和獅子的心）

126、其父李言聞是當(dāng)?shù)孛t(yī)。李時(shí)珍繼承家學(xué)，尤其重視本草，并富有實(shí)踐精神，肯于向勞動(dòng)人民群眾學(xué)習(xí)。李時(shí)珍三十八歲時(shí)，被武昌的楚王召去任王府“奉祠正”，兼管良醫(yī)所事務(wù)。

127、comfort：舒服;安逸;舒適;安慰;慰藉;寬慰;令人感到安慰的人(或事物)

128、我為病人工作，病人對(duì)我放心。

129、促進(jìn)和保證患者安全有效的用藥是我畢生的目標(biāo)。

130、用中西合璧的方法救死扶傷。

131、做人要有人格，看病要有醫(yī)德，貧莫貧于無(wú)才，賤莫賤于無(wú)志，缺此不可為良醫(yī)?！夭瘁t(yī)文集》

132、不要用東西壓制你的意志。莊子天地。

133、氣屬陽(yáng)而無(wú)形中，血屬有而有形化。

134、醫(yī)學(xué)之精髓，仁惠天下。

135、扁鵲(公元前407—前310)，名秦越人，勃海莫人(今河北內(nèi)邱縣)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代名醫(yī)。

136、養(yǎng)形，究養(yǎng)生長(zhǎng)壽之術(shù)。及周靜帝即位，楊堅(jiān)輔政時(shí)，征為國(guó)子博士，稱疾不就。隋大業(yè)(605～618)中，游蜀中峨眉。隋亡，隱于終南山，與高僧道宣相友善。唐太宗李世民即位，召至京師，以其“有道”，授予爵位，固辭不受，再入峨眉煉“太一神精丹”。

137、醫(yī)學(xué)是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，只有不斷更新知識(shí)和提升技術(shù)才能跟上時(shí)代的步伐。

138、衛(wèi)氣者，因此溫分肉，充肌膚，肥腠理，司開(kāi)閉者也。

139、三年后，又被推薦上京任太醫(yī)院判。太醫(yī)院是專為宮廷服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)被一些庸醫(yī)弄得烏煙瘴氣。李時(shí)珍再此只任職了一年，便辭職回鄉(xiāng)。

140、人之一身以血為主導(dǎo)，以氣為本。

141、譯：他們經(jīng)常在普雷斯科特山過(guò)圣誕節(jié)。

142、生民何辜，沒(méi)死于病而喪生于醫(yī)，是有醫(yī)不如果沒(méi)有醫(yī)也，讀醫(yī)不精，不若不學(xué)醫(yī)也。

143、李東垣之學(xué)，故將劉河間、李東垣、血、郁的辨證治療方法，于醫(yī)學(xué)理論的發(fā)揮及雜病的治療作出了貢獻(xiàn)，被譽(yù)為金元四大家之一。

144、用法：curesb(ofsth)治愈，治好（病人或動(dòng)物）

145、真誠(chéng)的心，留住生命的花朵。

146、cure：治愈，治好(病人或動(dòng)物);治好(疾病);解決，了結(jié)(問(wèn)題)

147、把你的同齡人當(dāng)作你的兄弟。

148、科學(xué)技術(shù)，征服身體；努力為公眾健康服務(wù)。

149、顯慶三年(658)，唐高宗又征召至京，居于鄱陽(yáng)公主廢府。翌年，高宗召見(jiàn)，拜諫議大夫，仍固辭不受。咸亨四年(673)，高宗患疾，令其隨御。上元元年(674)，辭疾還山，高宗賜良馬，假鄱陽(yáng)公主邑司以屬之。永淳元年卒，遺令薄葬，不藏明器，祭去牲牢。宋徽宗崇寧二年(1103)追封為妙應(yīng)真人。

150、善濟(jì)之道很大于醫(yī)，識(shí)病之源取決于經(jīng)典。

151、回首看昨日，恍如夢(mèng)一場(chǎng)，真的應(yīng)該好好愛(ài)惜自己的身體

152、兢兢業(yè)業(yè)，誠(chéng)實(shí)行醫(yī)，為人清楚，真誠(chéng)做人，努力成為一名有德行的好醫(yī)生。

153、他曾把自己豐富的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)整理成一部醫(yī)學(xué)著作，名曰《青囊經(jīng)》，可惜沒(méi)能流傳下來(lái)。華佗醫(yī)術(shù)十分精湛，他首創(chuàng)用全身麻醉法施行外科手術(shù)，被后世尊之為“外科鼻祖”。他不但精通方藥，而且在針術(shù)和灸法上的造詣也十分令人欽佩。他每次在使用灸法的時(shí)候，不過(guò)取一兩個(gè)穴位，灸上七八壯，病就好了。

154、由于一些醫(yī)務(wù)人員缺乏人文精神，人文知識(shí)貧乏，對(duì)患者沒(méi)有同情心，缺乏關(guān)懷、關(guān)愛(ài)，在醫(yī)患溝通中不能敏銳地覺(jué)察和尊重患者的心理感受，不會(huì)根據(jù)患方的情緒、表情、心理反應(yīng)，運(yùn)用不同的語(yǔ)言和非語(yǔ)言的溝通方式使患者獲得精神、心理的慰藉和改善，從而影響了醫(yī)患溝通的效果。

155、勤求古訓(xùn)，并結(jié)合自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，編著成《千金要方》和《千金翼方》，反映了唐初醫(yī)學(xué)的發(fā)展水平。

156、我想用一顆善良的心和精湛的技術(shù)去關(guān)愛(ài)每一個(gè)病人，讓病人的生命。

157、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑，我一定能戰(zhàn)勝病魔的！

158、名相治國(guó)，名醫(yī)活人，人貴于人有濟(jì)耳。（郭靄春《中國(guó)分省醫(yī)籍考山東省第六類方論外科雜集》）

159、莊及百家之說(shuō)，兼好佛典。年十八立志究醫(yī)，“頗覺(jué)有悟，是以親鄰中外有疾厄者，多所濟(jì)益”。

160、宅心醇謹(jǐn)，舉動(dòng)安和，言無(wú)輕吐，目無(wú)亂觀，忌心勿起，貪念罔生，毋忽貧賤，毋憚疲勞，檢醫(yī)典而精求，對(duì)疾苦而悲憫，如是者謂之行方。——李中梓《醫(yī)宗必讀·行方智園心小膽大論》

161、內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)醫(yī)學(xué)博士。一個(gè)不羈浪子。

162、若有疾厄來(lái)求救者，不得問(wèn)其貴賤貧富，長(zhǎng)幼妍嗤，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親之想；亦不得瞻前顧后，自慮吉兇，護(hù)惜身命，見(jiàn)彼苦惱，若己有之，深心凄愴，勿避險(xiǎn)巇，晝夜寒暑，饑渴疲勞，一心赴救，無(wú)作功夫形跡之心，如此者可為蒼生大醫(yī)，反此則是含靈巨賊?！獙O思邈

163、Harvard大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)SydneyBurwell教授曾對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)這樣一段話："在十年內(nèi)，你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)有一半會(huì)證明是錯(cuò)誤的，更糟糕的是我們不知道哪一半是錯(cuò)的?！?/p>

164、一切不管之證，總由不當(dāng)祛淤之故。

165、治病不明歲氣盛衰，人氣虛實(shí)，而釋邪攻正，實(shí)實(shí)虛虛，醫(yī)之罪也?！鞑夺t(yī)門(mén)法律·申明內(nèi)經(jīng)法律》

166、為患者的身心健康而努力。

167、有擔(dān)當(dāng)，思想更自主，選擇更獨(dú)立。我很欣慰地看到，很多同學(xué)歷經(jīng)比往年更加艱苦、更具挑戰(zhàn)的高考備考或研究生面試，立志博極醫(yī)源，懸壺濟(jì)世。你們的選擇，一定不是一時(shí)興起，而是謀定而后動(dòng)的理性選擇。醫(yī)學(xué)是直面生命的學(xué)科，從這個(gè)意義上講，醫(yī)學(xué)既是最崇高的，也是最具挑戰(zhàn)性的學(xué)科。所以我們說(shuō)，選擇了醫(yī)學(xué)就選擇了奉獻(xiàn)，更選擇了責(zé)任。

168、《難經(jīng)》及漢唐宋諸名家所著書(shū)，無(wú)不旁搜博覽。

169、元?dú)庵渥?，皆由脾胃之氣無(wú)所傷，而后能滋養(yǎng)元?dú)狻Ｈ粑笟庵救?，飲食自倍，則脾胃之氣既傷，而元?dú)庖嗖荒艹洌T病之所由生也。

170、百病挾痰，頑病多痰，怪病多由痰作祟，治痰無(wú)需只祛痰；貴在治氣以為要，氣順則津液自行，絕其源泉痰即消。

171、例：Asalways,Pollywaslateforschool.

172、怨留給自己，就會(huì)把幸福、平安、健康留給病人。

173、三焦者，決瀆之官，水路出焉。

174、李家世代業(yè)醫(yī)，祖父是“鈴醫(yī)”。父親李言聞，號(hào)月池，是當(dāng)?shù)孛t(yī)。那時(shí)，民間醫(yī)生地位很低。李家常受官紳的欺侮。因此，父親決定讓二兒子李時(shí)珍讀書(shū)應(yīng)考，以便一朝功成，出人頭地。李時(shí)珍自小體弱多病，然而性格剛直純真，對(duì)空洞乏味的八股文不屑于學(xué)。

175、服藥不忌嘴，辜負(fù)醫(yī)生手。

176、謹(jǐn)察間甚，以意調(diào)之，間者并行處理，甚者獨(dú)走。

177、凡書(shū)理有未貫徹者，則晝夜追思，恍然有悟，即援筆而識(shí)之。歷今三十載，殊覺(jué)此道精微。思貴專一，不容淺嘗者問(wèn)津，學(xué)貴沉潛，不容浮躁者涉獵。——程國(guó)彭《醫(yī)學(xué)心悟·自序》

178、陽(yáng)隨乎陰，血隨乎氣，故治血當(dāng)以行氣，血脫當(dāng)以養(yǎng)血。

179、我愿盡余之能力與判斷力所及,遵守為病家謀利益之信條,并檢束一切墮落及害人行為,我不得將危害藥品給予他人,并不作該項(xiàng)指導(dǎo),雖有人請(qǐng)求亦必不與之......我愿以此純潔與神圣精神,終身執(zhí)行我職務(wù)?！２死资难?/p>

180、舊秩序總是要讓位于新秩序。――波蘭作家,1924年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者 萊蒙特

181、Beforeyoubecomeadoctor,becomeaman.（成功待人處事是成為好醫(yī)生的前置條件。）

182、欲知病之難度系數(shù)，祭司病之濃淡。欲知病之深淺，祭司病之位置。

183、胃之為腑，體陽(yáng)而用陰。

184、譯：這樣能夠讓觀眾舒舒服服地坐著看表演。

185、人文村民們憤怒了經(jīng)典，醫(yī)學(xué)有時(shí)候我更愿意相信自己。

186、愛(ài)因斯坦對(duì)量子力學(xué)有這樣一句批評(píng)："上帝不是靠仍色子的方式來(lái)決定自然規(guī)律的"。遺憾的是在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，上帝處處多都在玩篩子，循證醫(yī)學(xué)就是教醫(yī)生如何應(yīng)對(duì)這個(gè)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的不確定性。

187、真誠(chéng)全心全意的服務(wù)，舒適舒適的待遇。

188、上氣虛者，升而舉之；下氣虛者，納而歸之；中氣虛者，溫而補(bǔ)之。氣有余便是火，氣不足便成寒。

189、一次逢場(chǎng)作戲的激情碰撞，卻讓他落入一個(gè)驚心動(dòng)魄的動(dòng)蕩時(shí)代。美女與野獸，光明與黑暗，正義與邪惡，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

190、譯：醫(yī)生，你能把他治好嗎？

191、陰陽(yáng)虛者，須培腎元，以陰陽(yáng)蓄于腎也；氣血虛者，須調(diào)脾胃，以氣血生于脾胃也。脾胃為氣血生化之源。

192、肝隨脾升，膽隨胃降，脾喜燥而惡濕，胃喜濕而惡燥。脾胃為人體升降之樞紐，脾為生痰之源。

193、今之行醫(yī)者，惟知療人之疾而不知療人之心。

194、血實(shí)氣血虛則肥，氣實(shí)氣血兩虛則瘦。

195、《局方發(fā)揮》、《本草衍義補(bǔ)遺》等。此外，流傳有關(guān)丹溪之書(shū)亦很多，其中以《丹溪心法》、《丹溪心法附余》最有代表性，但均非丹溪本人所著，系后人將朱氏臨床經(jīng)驗(yàn)整理而成。

196、例：Duringthesummer,myskinsometimesgetsgreasy.

197、痰之為物，流動(dòng)不測(cè)，故其為害，上至巔頂，下至涌泉，隨氣升降，周身內(nèi)外皆到，五臟六腑俱有。痰為陰邪，易傷陽(yáng)氣，痰性黏滯，易阻滯氣機(jī)，氣滯又會(huì)導(dǎo)致血瘀。

198、時(shí)光飛逝，又是三年過(guò)去了，一天突然有人跑來(lái)說(shuō)師傅病了，讓華佗去看看，華佗急忙跑過(guò)去。只見(jiàn)師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他先摸了下師傅的額頭，又把了下脈搏，然后笑著對(duì)大家說(shuō)：“師傅沒(méi)什么大病，自然會(huì)好起來(lái)的?！贝蠹叶颊f(shuō)華佗不懂醫(yī)道，這時(shí)候師傅突然坐起來(lái)笑著說(shuō)：“華佗說(shuō)得非常對(duì)，我是故意裝病的，想試試你們的本事?！边@時(shí)候，所有人方才佩服華佗的醫(yī)術(shù)。

199、《肘后備急方》、《西京雜記》等。其中丹書(shū)《抱樸子·內(nèi)篇》具體地描寫(xiě)了煉制金銀丹藥等多方面有關(guān)化學(xué)的知識(shí)，也介紹了許多物質(zhì)性質(zhì)和物質(zhì)變化。葛洪精曉醫(yī)學(xué)和藥物學(xué)，主張道士兼修醫(yī)術(shù)。

200、醫(yī)學(xué)名言名句經(jīng)典，那種沖動(dòng)的蓬勃是無(wú)法抑制的。

文學(xué)名言警句200句

我知道外面有一個(gè)更好更豐富的生活，而我想在那樣的世界里生活。您可以依靠我們獲得與“文學(xué)名言警句”有關(guān)的最新信息。名人名言可以幫助我們估量自己理清思路，收集名人格言有助于我們積累人生體驗(yàn)。非常感謝您對(duì)我們文章給予的寶貴建議和意見(jiàn)！

1、冰山在海里移動(dòng)，它之所以顯得莊重宏偉，是因?yàn)樗挥邪朔种宦对谒嫔稀！Ｃ魍?/p>

2、在黨派爭(zhēng)執(zhí)中，大家爭(zhēng)的不是真理，而是勝利?！A盛頓

3、藝術(shù)是使我們認(rèn)識(shí)真理的謊言。畢加索是。

4、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！芽?0、文變?nèi)竞跏狼?，興廢系乎是序?！?jiǎng)③?/p>

5、今夜良宴會(huì)，歡樂(lè)難具陳。彈箏奮逸響，新聲妙入神。令德唱高言，識(shí)曲聽(tīng)其真。齊心同所愿，含意俱未伸。人生寄一世，奄忽若飆塵。何不策高足，先據(jù)要路津。無(wú)為守窮賤，轗軻?？嘈??！豆旁?shī)十九首》

6、如果“不戰(zhàn)而全勝”是你的戰(zhàn)略目標(biāo)，那么“避實(shí)擊虛”就是達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的關(guān)鍵。

7、觀眾是文學(xué)的最高法院，是最高的法官。

8、文學(xué)始終對(duì)人的發(fā)展有一定的影響，在歷史運(yùn)動(dòng)中起著重要的作用。車(chē)爾尼雪夫斯基。

9、黨員黨培養(yǎng)，黨性黨鍛造;時(shí)刻不忘黨，永遠(yuǎn)跟黨走。

10、我喜歡民謠。他們是宋國(guó)的棄兒，生在文學(xué)的青翠樹(shù)叢里，生在林蔭小道上。

11、禮貌需要?jiǎng)?chuàng)新，文學(xué)需要積累，哪個(gè)禮貌能尊重屁，哪個(gè)禮貌就提高。哪種文學(xué)能理解屁，哪種文學(xué)就厚重。這是屁的觀點(diǎn)!

12、和諧社會(huì)人人盼，幸福生活人人想;推進(jìn)實(shí)現(xiàn)靠大家，科學(xué)發(fā)展不能忘。

13、你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界。你什么時(shí)候放下，什么時(shí)候就沒(méi)有煩惱。

14、只有讀者有精神食糧才能消費(fèi)，那文學(xué)才能永存！

15、事實(shí)上，文學(xué)一直是教育的伴侶；文學(xué)的發(fā)展與教育的需求一直是并行的。dobroleupov。

16、人情面前有紀(jì)律，紀(jì)律面前無(wú)人情。

17、聰明用于正路，愈聰明愈好;聰明用于邪路，愈聰明愈糟。

18、言語(yǔ)聰明的人，志向遠(yuǎn)大的人。

19、強(qiáng)化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，提高窗口服務(wù)功能。

20、黨性鑄就忠誠(chéng)，服務(wù)造就幸福。

21、廉潔行醫(yī)額外一分也嫌多。律己廉為首，做人德在先。

22、我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。

23、一首好的詩(shī)，能使人仿佛面對(duì)著鏡子，感到內(nèi)外都變得清澈而干凈。

24、自古以來(lái)，人們就不做秘密的事情。馮夢(mèng)龍的古今小說(shuō)。

25、魅力有—種能使人開(kāi)顏，消怒，并且悅?cè)撕兔匀说钠焚|(zhì)。

26、生命之樹(shù)常青，文學(xué)之樹(shù)常綠?！愋戮尬膶W(xué)是人類心靈的甘泉?！?/p>

27、文學(xué)跟音樂(lè)藝術(shù)一樣，是創(chuàng)造”從前”的”騙局”:不加渲染的往事是賬簿;上了顏色的歷史是文學(xué)。--董橋《英華沉浮錄》關(guān)于文學(xué)的名人名言

28、不怕虎狼當(dāng)面做，就怕人前兩面刀。

29、用文學(xué)領(lǐng)域來(lái)比喻的話，哲學(xué)就是經(jīng)典著作，文學(xué)就是通俗小說(shuō)其中差別在于，一個(gè)注力于闡述宇宙間永恒不變的真理，一個(gè)極力描摹已認(rèn)知或尚未被認(rèn)知的人性兩者共同在于，越是琢磨，越是能了解自我一個(gè)是了解自我的靈魂，一個(gè)是了解自我的心

30、文學(xué)用血肉來(lái)充實(shí)思想，比哲學(xué)和科學(xué)更能使思想得到更清晰的闡述。

31、文學(xué)應(yīng)該記錄過(guò)去的道路，追隨流動(dòng)的群眾的道路，展示他們所走過(guò)的道路上的豐富多彩的歷史畫(huà)卷。列夫·托爾斯泰。

32、名人名言是什么意思？

33、黨員來(lái)自群眾但不普通，群眾愛(ài)我組織靠我言行。

34、當(dāng)文學(xué)成為商品和藝術(shù)的一部分時(shí)，它就繁榮了。

35、沒(méi)有什么巨大的劇情，生活就是些微笑的細(xì)節(jié)：一個(gè)回眸、一段發(fā)呆的片刻、一根點(diǎn)燃又忘記吸的煙，一段隔閡玻璃的溫柔愛(ài)撫、一種走路的姿態(tài)、一個(gè)門(mén)牌、一支歌里卸下的心事。 ——陳寧 《八月寧?kù)o》

36、文學(xué)，就像所有其他值得注意的智力或道德活動(dòng)一樣，就其本質(zhì)而言，不是一個(gè)時(shí)代的愿望的體現(xiàn)，而是一個(gè)時(shí)代的思想的表達(dá)。車(chē)爾尼雪夫斯基。

37、不管你怎樣探究一部好作品，你永遠(yuǎn)也找不出來(lái)。

38、思想家、《阿Q正傳》、《彷徨》(包括《祝?！?、《范愛(ài)農(nóng)》等)。

39、最后包含內(nèi)容是好的；放手是罪惡的。

40、文學(xué)使思想充滿血肉之軀，它比科學(xué)或哲學(xué)更能使思想變得清晰，更能解釋問(wèn)題。

41、戲劇脫胎于虛構(gòu)：扭曲事實(shí)，展現(xiàn)真理。EdwevrdAlbee。

42、柳泉居士--蒲松齡(清文學(xué)家)瓠岡居士--史震林(清文學(xué)家)更生居士--洪亮吉(清文學(xué)家經(jīng)學(xué)家)明珊居士--招子庸(清文學(xué)家)

43、文學(xué)價(jià)值，文學(xué)品質(zhì)。不一定。文學(xué)價(jià)值意味著質(zhì)量是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。翻譯的質(zhì)量也很重要。

44、《春水》，散文集《寄小讀者》、童貞、大海。散文也表現(xiàn)“愛(ài)的哲學(xué)”，被譽(yù)為“美文”的代表。

45、法國(guó)的杜拉斯、捷克的米蘭﹒昆德拉、瑞士的黑塞、中國(guó)的王小波，這幾位作家的小說(shuō)中彌漫著一種類似的趣味?！谝杂鳛橐环N解放的象征方面，他們是一致的，但從道德心理意蘊(yùn)的角度來(lái)看，則有細(xì)微的不同。王小波不曾脫離關(guān)于欲望的原初道德咒語(yǔ)，昆德拉的思考是在欲望的道德枷鎖下的掙扎，而黑塞是在觀望道德界限之外的景象，只有杜拉斯，懂得了欲望，詮釋了愛(ài)情。《杜拉斯小說(shuō)中的道德心理》

46、自尊自愛(ài)力求的動(dòng)力卻一切事業(yè)的淵源——格言警句出自屠格涅夫

47、當(dāng)然成功不會(huì)青睞于任何想不勞而獲的人，只有不斷努力的人才能獲得它。

48、文學(xué)應(yīng)該記錄過(guò)去的道路，跟隨流動(dòng)的群眾的道路，向他們展示豐富多彩的歷史畫(huà)面。列夫·托爾斯泰。

49、因?yàn)槲业母改钙仁刮蚁蛏钐幚镉^察，我有幸看到所有的微小事務(wù)是如何最終聚集在一起最終形成產(chǎn)物的，所以我從來(lái)不問(wèn)為什么這樣，為什么那樣，我知道為什么，這樣并不能讓我高興，很多時(shí)候倒讓我覺(jué)得很難過(guò)，但是我總是勇于接受，我總是勇于接受事實(shí)，我知道我總想離開(kāi)我的環(huán)境。

50、世界是虛無(wú)的，我們活在彼此的心中。她活在我心中，可我無(wú)處立足，在這世上我孤獨(dú)無(wú)助。

51、愚民謊言文學(xué)妥協(xié)文學(xué)和御用文學(xué)，是整個(gè)人類文學(xué)上三種恥辱，三株毒菜，是整個(gè)人類禮貌史上最大的鬧劇。--墨人鋼《低空》

52、當(dāng)人們這樣贊揚(yáng)和尊崇我的時(shí)候，上帝一定會(huì)知道我感覺(jué)自己是多么卑微。——安徒生

53、文學(xué)就像爐子里的火。我們從別人那里借了一把火，點(diǎn)燃了自己，然后把它傳遞給別人，以便讓所有人都擁有它。

54、這個(gè)世界很公平，或者世界上根本沒(méi)有公平。要和別人平起并坐，需要自己的努力。

55、有時(shí)候我覺(jué)得世界外有一層外殼，我們所有人都生在這層外殼之下，你能從外殼里看到外面，但是你卻出不去。

56、文化染世情，興廢制序。北劉協(xié)南劉協(xié)。

57、手藝勝于一切珠寶——俄羅斯

58、一個(gè)國(guó)家，如果聽(tīng)任自己時(shí)不時(shí)受制于對(duì)他國(guó)的愛(ài)憎，那她在某種程度上就成了奴隸，被她的愛(ài)活著她的恨所奴役?！A盛頓

59、請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)。殘酷的現(xiàn)實(shí)面前你應(yīng)勇往直前。

60、狼行千里，改不了吃人。

61、稱說(shuō)；描述?！稌?shū)·大禹謨》：“名言茲在茲，允出茲在茲，惟帝念功?！笨讉鳎骸懊源耸?，必在此義。”唐鄭綮《開(kāi)天傳信記》：“力士再拜賀曰：‘非常之事也，愿陛下為臣一奏之?！渎暳攘热?，不可名言也?！彼翁K軾《賀提刑馬宣德啟》：“其為喜幸，豈易名言?！鼻邋X(qián)謙益《讀杜小箋中·寄張十二山人彪》：“此數(shù)句隱顯映帶，其妙處未易名言?！?/p>

62、雖鞭之長(zhǎng)，不及馬腹。

63、文學(xué)是作家心靈流淌的金瀑布。——龐天舒

64、《夜》等，童話集有《稻草人》、《古代英雄的石像》。他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早寫(xiě)童話的作家。

65、《名優(yōu)之死》、《關(guān)漢卿》、《謝瑤環(huán)》等。他是“五四”以后最有成就的劇作家之一。歌詞《義勇軍進(jìn)行曲》經(jīng)聶耳譜曲后廣為流傳，現(xiàn)定為國(guó)歌。

66、人生之光榮，不在于永不失敗，而在于能屢仆屢起。——拿破侖

67、事情的主人是他的口才，野心的主人是他的悟性。

68、放下負(fù)擔(dān)，讓它過(guò)去，這樣才能繼續(xù)前進(jìn)。

69、文學(xué)使思想充滿了血肉，比科學(xué)或哲學(xué)更清晰和更透徹。

70、說(shuō)話容易且多，大事難做且少?！鸺獱?/p>

71、我個(gè)人覺(jué)得這句話的意思是在文學(xué)造詣上，和對(duì)社會(huì)有特大貢獻(xiàn)的人成為名人，這群人在成名的道路上摸爬滾打所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，成為名人名言，所謂名人名言，就是用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)勸告大家應(yīng)該怎樣去做事，應(yīng)該怎樣去做人？

72、你們努力了嗎？你們真的努力了嗎？我看過(guò)很多人在努力，可在我看來(lái)，他們只是在盡力，不要盡力而為。要拼命！而且，要找到方向。

73、名人名言：很出名的說(shuō)法，著名的話，一般指名人說(shuō)的話。

74、我就像一片被多次砍伐的樹(shù)林，但是樹(shù)上的新枝卻越來(lái)越粗壯。——雨果

75、如果你想學(xué)詩(shī)，時(shí)間是超越詩(shī)的。（歌luyou）。

76、我很聰明，我可以改變我現(xiàn)在的生活，改變我的一生。我需要的只是這個(gè)機(jī)會(huì)。

77、真理可以打開(kāi)正直之門(mén)——俄羅斯

78、我們此刻應(yīng)當(dāng)提倡的新文學(xué)，簡(jiǎn)單的說(shuō)一句，是“人的文學(xué)”。應(yīng)當(dāng)排斥的，便是反對(duì)的非人的文學(xué)。--周作人《周作人散文》關(guān)于文學(xué)的名人名言

79、有關(guān)文學(xué)名著的名人名言

80、（儒家傳統(tǒng)）對(duì)文學(xué)的影響較小；老婆干了一點(diǎn)，不如道家思想活躍。你看，顧城的詩(shī)就像一個(gè)小道士。（笑聲）。

81、一首偉大的詩(shī)篇像噴泉一樣，總是噴出智慧與歡愉的水花?！呤科?/p>

82、詩(shī)人和戲劇家，也是歷史學(xué)家和古文字學(xué)家，是繼魯迅之后中國(guó)文化戰(zhàn)線上的又一面旗幟。主要作品有1921年出版的詩(shī)集《女神》(包括《鳳凰涅盤(pán)》、《爐中煤》等);歷史劇作有《棠棣之花》、《虎符》、《孔雀膽》、《武則天》等?！杜瘛肥且徊拷艹龅睦寺髁x詩(shī)集，是我國(guó)新文學(xué)史上第一部不朽的詩(shī)歌作品，開(kāi)了一代新詩(shī)風(fēng)，奠定了新詩(shī)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。

83、過(guò)去我一翻譯什么作品，人們就會(huì)猜測(cè)那位作家會(huì)得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。馬悅?cè)?/p>

84、《意林》的成人版我前些年經(jīng)常在圖書(shū)館翻閱，編輯的水平和作者的水準(zhǔn)比較高的。

85、（儒教傳統(tǒng)）對(duì)文學(xué)影響不那么大；太太乾燥一點(diǎn)吧，沒(méi)有道教思想那么活潑。你看，顧城的小詩(shī)，完全象一個(gè)小道士的味道（笑）。馬悅?cè)?/p>

86、文章全部得到江山肋。（宋代王世鵬）。

87、二毛曉落梳頭懶，兩眼春昏點(diǎn)藥頻。唯有閑行猶得在，心情未到不如人。——白居易《自嘆》

88、《歐游雜記》、《綠》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《生命的價(jià)格——七毛錢(qián)》等。

89、文學(xué)，溝通人類心靈的橋?！苓_(dá)寶

90、事之博者其辭盛，志之大者其感hellip；hellip；——梁肅

91、（文學(xué)方向）按照我設(shè)定的原始方向，腳踏實(shí)地，描寫(xiě)人的生活，描寫(xiě)人的情感，從人的角度寫(xiě)作。

92、我們都是蟲(chóng)蠕，而我確信自己是一只螢火蟲(chóng)。——丘吉爾

93、《上海屋檐下》、《林家鋪?zhàn)印?、《我的一家》等，?bào)告文學(xué)《包身工》。創(chuàng)作了我國(guó)最早的電影文學(xué)劇本《狂流》。

94、當(dāng)我數(shù)著人類在藝術(shù)和文學(xué)上的許多奇妙的發(fā)明，然后回顧我的知識(shí)，我覺(jué)得我是最謙虛的。

95、文學(xué)是情感、意見(jiàn)、意向、希望等社會(huì)階層和群體意識(shí)形態(tài)的形象。

96、沒(méi)有文學(xué)，生活是悲哀的；沒(méi)有生活，文學(xué)是蒼白的。——張毓書(shū)

97、“我攻讀法國(guó)中世紀(jì)文學(xué)的時(shí)間很短，但正是在這期間，我遇到了我未來(lái)的妻子戴乃迭，她也在學(xué)法國(guó)文學(xué)。我們倆曾在一齊聽(tīng)課。之后我改學(xué)英國(guó)文學(xué)以后，她也決定放下法國(guó)文學(xué)，改學(xué)中國(guó)文學(xué)。當(dāng)時(shí)牛津大學(xué)剛開(kāi)始設(shè)置中國(guó)文學(xué)榮譽(yù)學(xué)位，她是攻讀中國(guó)文學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的第一人?！?-楊憲益《漏船載酒憶當(dāng)年》

98、整個(gè)世界就是大舞臺(tái)，形形色色的人們只是其中的演員。

99、做得成宰相，不一定能做得好一個(gè)人。

100、美國(guó)式教育，念文學(xué)的是念的研究文學(xué)的方法，歷史的是研究歷史的方法，然后以方法去對(duì)應(yīng)文學(xué)歷史，如此遂根本不能知道文學(xué)和歷史了。--朱天文《淡江記》

101、與其害怕，不如學(xué)習(xí)。馮夢(mèng)龍（警告的世界）。

102、文學(xué)或許不能幫忙一個(gè)國(guó)家的工業(yè)或商業(yè)的發(fā)展，但文學(xué)是有用的，它是一種情感的教育。想做一個(gè)完整的人，文學(xué)教育是十分重要的。--白先勇《樹(shù)猶如此》

103、發(fā)揮黨員表率作用，帶動(dòng)班組科室建設(shè)。

104、月明人靜漏聲稀，千絲萬(wàn)縷相縈系?？棾梢欢?，回紋錦字，將去寄呈伊。——《九張機(jī)》

105、黨員的身份，它時(shí)時(shí)鞭策我們要身先士卒、樂(lè)于奉獻(xiàn)，處處吃苦在前、享樂(lè)在后。

106、文學(xué)通過(guò)受過(guò)教育的人的嚴(yán)肅榜樣來(lái)激起我們的性格。它贊美受過(guò)教育的人，把他們作為值得我們模仿的人物來(lái)呈現(xiàn)。

107、文學(xué)總是預(yù)示著生活。它不模擬生活，而是根據(jù)自己的目的來(lái)塑造生活。

108、當(dāng)文學(xué)成為部分商品和部分藝術(shù)時(shí)，它就繁榮了。

109、如果你想學(xué)詩(shī)，時(shí)間在詩(shī)里。

110、為黨旗添彩，事業(yè)中爭(zhēng)創(chuàng)先鋒。

111、寶髻偏宜宮樣，蓮臉嫩，體紅香。眉黛不須張敞畫(huà)，天教入鬢長(zhǎng)。莫倚傾國(guó)貌，嫁取個(gè)，有情郎。彼此當(dāng)年少，莫負(fù)好時(shí)光?！盥』逗脮r(shí)光·寶髻偏宜宮樣》

112、人類從每一次危機(jī)、每一次劫難、每一次災(zāi)禍中獲得新生時(shí)，他們的知識(shí)變得更廣泛，道德更加高尚，目標(biāo)更加純潔?！_斯福

113、志足為文，情書(shū)為巧字。（南北朝劉勰）。

114、如果你不受苦，你就永遠(yuǎn)不會(huì)比別人優(yōu)越。馮夢(mèng)龍《警察的世界》

115、學(xué)著喜歡你所做的，不要隨心所欲的去做你所偏愛(ài)的。——丘吉爾

116、四部文學(xué)名著：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《北京》、《郭德綱故事選集》，當(dāng)時(shí)我挑出的兩本不算。

117、3.眼底都是網(wǎng)域，藍(lán)竹見(jiàn)魂。近代徐乃照。

118、晚起步勝于一腳不挪——俄羅斯

119、記者：原則上，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的重要條件是什么？它和數(shù)量有什么關(guān)系嗎。

120、文學(xué)使思想充滿了血肉，比哲學(xué)或科學(xué)更能使思想變得更清晰、更透徹。

121、好像有一個(gè)《意林》學(xué)生版，是專門(mén)針對(duì)初高中生的，您可以查閱一下還有沒(méi)有出版。總而言之，紙質(zhì)媒體對(duì)學(xué)生而言是必須的，祝你找到合適的教輔資料。

122、絕不要因?yàn)楹ε露勁校步^不要害怕談判?！鸺獱?/p>

123、文學(xué)一直是教育的伙伴；文學(xué)的發(fā)展與教育需求的發(fā)展一直是并行的。dubrolebov。

124、如果注定要承受痛苦，那么就把痛苦當(dāng)作是一種磨練，既然一切不可避免，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!傷痛不會(huì)讓我消沉，只能激發(fā)我更強(qiáng)的斗志!

125、我拿一叢野草，在光明與黑暗，生與死，過(guò)去與未來(lái)，獻(xiàn)給朋友與敵人，人與野獸，愛(ài)與不愛(ài)的見(jiàn)證面前。

126、歷史是什么？歷史是別人對(duì)你的看法。

127、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子2、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子5、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子

128、在午后慵懶的陽(yáng)光下，將一盞茶，喝到無(wú)味;將一首歌，聽(tīng)到無(wú)韻;將一本書(shū)，讀到無(wú)字;將一個(gè)人，愛(ài)到無(wú)心。 ——白落梅 《相逢如初見(jiàn)，回首是一生》

129、我一直都愛(ài)著我的媽媽，無(wú)論何時(shí)何地，我一直都愛(ài)著她，盡管有的時(shí)候連她自己都忘記了，但是我一直都愛(ài)著她，自始至終，對(duì)，自始至終。

130、春天是一年的青春，青春是生命的春天。——雨果

131、困難在你眼前時(shí)，黨員就會(huì)在你身邊。

132、思想在詩(shī)歌中熔化了，它立刻假定了一種更深刻、更光明的東西。

133、《四世同堂》，劇本《茶館》、《西望長(zhǎng)安》等。濃郁的地方色彩，生動(dòng)活潑的北京口語(yǔ)的運(yùn)用，通俗而不乏幽默，形成了老舍的風(fēng)格，也是“京味小說(shuō)”的開(kāi)創(chuàng)者。

134、我覺(jué)得中國(guó)文學(xué)的未來(lái)就應(yīng)當(dāng)在廁所文學(xué)中吸取養(yǎng)分《隋朝來(lái)客》

135、文學(xué)以受過(guò)教育的人的嚴(yán)肅榜樣鼓舞我們。它贊美受過(guò)教育的人，把他們描述成值得我們效仿的人。

136、藝術(shù)不是一種觀察方式是什么？——ThomasBerger

137、一個(gè)民族所創(chuàng)造的諺語(yǔ)標(biāo)志著這個(gè)民族的精神狀態(tài)和文明程度。

138、六如居士--唐寅(明畫(huà)家文學(xué)家)遵巖居士--王慎中(明散文家)溫陵居士--李贄(明文學(xué)家)蓮溪居士--薛論道(明散曲家)慎娛居士--李流芳(明文學(xué)家畫(huà)家)

139、網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作顛覆的是傳統(tǒng)寫(xiě)作的話語(yǔ)霸權(quán)，而不是文學(xué)本身的顛覆。

140、文學(xué)應(yīng)該使讀者不僅從它所說(shuō)的東西，而且從它告訴他們的方式中獲得樂(lè)趣；否則，就不會(huì)是布魯克了。

141、《猛虎集》等，著名篇目有《再別康橋》、《沙揚(yáng)娜拉》、《偶然》等，是新月派主要詩(shī)人。

142、記者：原則上說(shuō)，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的重要條件是什么？跟數(shù)量有關(guān)系嗎？馬悅?cè)?/p>

143、生活的殘酷會(huì)讓人不知所措，于是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中，不愿睜大雙眼去看清形勢(shì)，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面。

144、浪費(fèi)的天空，雖貴必賤；天空會(huì)發(fā)光，雖然便宜比昂貴。《東周諸侯國(guó)志》馮夢(mèng)龍著。

145、語(yǔ)言是人類用來(lái)表達(dá)思想的。莫里哀。

146、文學(xué)應(yīng)該預(yù)見(jiàn)未來(lái)，以其最鼓舞人心的成果跑在人們的前面，仿佛是在拖著生活前進(jìn)。列夫·托爾斯泰。

147、狼走千里吃人，狗到天邊吃屎。

148、文學(xué)的目的，是幫忙人了解自我本身，提高他的自信心，激發(fā)他對(duì)于真理的企求，同人們的鄙俗行為作斗爭(zhēng)，善于在人們身上找到好的東西，喚醒他們靈魂中的羞恥憤怒和勇氣，做一切使人能變得高尚堅(jiān)強(qiáng)能用完美圣潔的精神來(lái)活躍自我的生活的事情。這就是我的公式。高爾基

149、技術(shù)并不好，由于多神論；心不同，因?yàn)檠劬Χ唷＃|周諸侯國(guó)志）馮夢(mèng)龍著。

150、眼底是干凈的地方，藍(lán)色的竹林能看到靈魂。近代徐乃照。

151、樹(shù)立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)讓大家遵守，聽(tīng)他們的勸告，可以讓大家走很少的彎路。

152、著名的言論或話語(yǔ)。南朝宋劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》：“庾公嘗入佛圖，見(jiàn)臥佛，曰：‘此子疲於津梁。’于時(shí)以為名言?！彼螝W陽(yáng)修《歸田錄》卷一：“公嘗語(yǔ)尹師魯曰：‘恩欲歸己，怨使誰(shuí)當(dāng)？’聞?wù)邍@服，以為名言?！敝熳郧濉墩摌?biāo)語(yǔ)口號(hào)》：“格言也罷，名言也罷，作用其實(shí)都在指示人們行動(dòng)，向著某一些目的?！?/p>

153、寧可窮而有志，不可富百失節(jié)。

154、一個(gè)十六歲的人只有八年級(jí)的水平，你會(huì)順著一個(gè)下降的螺旋到一個(gè)更糟的地方。你斷了每一條路，拒絕了每次機(jī)會(huì)，你令所有曾經(jīng)信任你的人都失望了。

155、如果愛(ài)找到一個(gè)工匠，一個(gè)杰作就在眼前。JohoRukjh。

156、戲劇脫胎于虛構(gòu)：扭曲事實(shí)，展現(xiàn)真理。

157、文學(xué)什么都不是，因?yàn)槲膶W(xué)就是一切。

158、我必須做到，我別無(wú)選擇。

159、隨和樂(lè)天，不計(jì)較個(gè)人小利。

160、只要我還有力氣，就意味著必須前進(jìn)?！餐缴?/p>

161、我知道外面有一個(gè)更好更豐富的生活，而我想在那樣的世界里生活。

162、兵馬不離陣，虎狼不離山。

163、《春》、《雨》、《憩園》等，散文集《保衛(wèi)和平的人們》、《隨想錄》等?！都摇返葹槲覈?guó)現(xiàn)代文學(xué)史上描寫(xiě)封建家庭歷史的最成功的作品。1982年獲意大利“但丁國(guó)際獎(jiǎng)”。

164、文學(xué)是作家良心的屏幕。——李振宗

165、天才人物宛如流星，其燃燒的是自己，照亮的卻是整個(gè)時(shí)代?！闷苼?/p>

166、詩(shī)、書(shū)、畫(huà)，大都出自胸中。

167、希望與憂慮是分不開(kāi)的，素來(lái)不無(wú)生機(jī)的憂愁，也沒(méi)有無(wú)憂慮的愿望?！_什夫科

168、黨員走在前，群眾跟在后;當(dāng)好領(lǐng)路人，共建新市鎮(zhèn)。

169、我們誕生在這個(gè)世界是被迫的，這是最糟糕的事實(shí)。一種理想主義的人生觀是:生命的長(zhǎng)度無(wú)需受制于肉體自然的衰敗，它應(yīng)該是受你的心靈、你的快樂(lè)的需要而去自主選擇。

170、我的家鄉(xiāng)為我建造的不是一座紀(jì)念館，而是一座文學(xué)博物館。主觀上，我并不想建這個(gè)博物館，但是他們已經(jīng)做了很大的努力，我不想過(guò)多的干預(yù)。

171、《動(dòng)搖》、《秋收》、《白楊禮贊》?！蹲右埂肥俏覈?guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇杰作，顯示了“左翼”文學(xué)陣營(yíng)的戰(zhàn)斗實(shí)績(jī)。

172、馬上摔死英雄漢，河中淹死會(huì)水人。

173、在科學(xué)方面，你最好讀最新的書(shū)；在文學(xué)方面，你最好讀最古老的。經(jīng)典永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。牛沃靈頓。

174、《春風(fēng)沉醉的晚上》、《薄奠》等。

175、伊呂兩衰翁。歷遍窮通。一為釣叟一耕傭。若使當(dāng)時(shí)身不遇，老了英雄。湯武偶相逢。風(fēng)虎云龍。興王只在笑談中。直至如今千載后，誰(shuí)與爭(zhēng)功。——王安石《浪淘沙令·伊呂兩衰翁》

176、在過(guò)去，每當(dāng)我翻譯一部作品時(shí)，人們都會(huì)猜測(cè)作者會(huì)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

177、面對(duì)危難時(shí)，你絕不能退卻，而應(yīng)闖過(guò)去。即使你死了，你也沒(méi)有白白送命，因?yàn)槟阋呀?jīng)做了你應(yīng)該做的事和你一生樂(lè)于追求的事?！Ｃ魍?/p>

178、不用獵槍，趕不走豺狼。

179、通過(guò)集中你的資源來(lái)攻擊對(duì)手的致命弱處，你就會(huì)獲得成功。兔子靠腿狼靠牙，各有各的謀生法。

180、希望大家從關(guān)注獎(jiǎng)項(xiàng)到關(guān)注文學(xué)本身，從關(guān)注莫言一個(gè)作家到關(guān)注中國(guó)所有當(dāng)代作家，這是我最期望的。莫言

181、就算你是世界上最差勁的媽媽，就算在世人的眼里你是人見(jiàn)人怕的癮君子，媽媽，我依然那么地愛(ài)你。

182、所謂諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和瑞典文學(xué)院那一群分明狗屁不是，這種事只會(huì)阻礙文學(xué)的發(fā)展，甚至妄圖阻礙舟男士能夠穿越銀河的神的目光

183、貪人財(cái)害人命，無(wú)德無(wú)術(shù)任你焚香也無(wú)益。我的微笑，是您傷痛中一縷溫暖的陽(yáng)光。

184、上帝不讓我寫(xiě)，但我必須寫(xiě)?！ǚ蚩?/p>

185、閃閃發(fā)亮的不全是金子。——莎士比亞

186、文章改變了世界形勢(shì)，興廢系統(tǒng)是關(guān)于秩序的。南北朝時(shí)期的劉勰。

187、人有三種：要人、名人、好人。做個(gè)要人、名人，在某種意義上講并不是很難，而要想做個(gè)好人就不那么容易了。只有心底善良坦誠(chéng)的人才能成為好人。時(shí)間的魔力：任何吃不下的東西都可以讓垃圾桶去吃，同樣，任何解決不了的問(wèn)題都可以讓時(shí)間去解決。

188、什么是家？一個(gè)屋頂？床？必須接納你的地方？如果那樣的話，15歲我開(kāi)始無(wú)家可歸。

189、文學(xué)是表達(dá)社會(huì)階級(jí)和群體的思想感情、觀念、意向和希望的形象。

190、熱愛(ài)文學(xué)的名言警句：僅有人愈來(lái)愈沉淪，文學(xué)也就一落千丈?！璧聝H有杰出的人格，才有偉大的設(shè)計(jì)風(fēng)格。——歌德風(fēng)格便是人品?！蜖栐苏嬷蛡鹘y(tǒng)美德是造型藝術(shù)的2個(gè)摯友，你需要當(dāng)文學(xué)家，當(dāng)評(píng)論家嗎？請(qǐng)最先做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人?！业铝_出色的著作無(wú)論你怎樣去檢測(cè)它，全是探不究竟的?！璧律菩牡媒骋?，則作品在望?！猨ohorukjh一首杰出的篇章象一座音樂(lè)噴泉一樣，一直噴出來(lái)聰慧和歡愛(ài)的浪花?！┤R異端是日常生活的詩(shī)文，因而有異端觀念是免傷于一個(gè)作家的?！璧略谝簧羞B一次詩(shī)人也未做了的人是無(wú)奈的?！瓎讨螒騽”硌莩鲎杂诰幵欤涸熘{生事以說(shuō)明真知?！猠dwevrdalbee

191、文學(xué)始終影響著人民的發(fā)展，在歷史的運(yùn)動(dòng)中始終發(fā)揮著重要的作用。車(chē)爾尼雪夫斯基。

192、每個(gè)時(shí)代的文學(xué)都有自己的屬性，勇敢地承擔(dān)著那個(gè)時(shí)代的使命。它是當(dāng)代文學(xué)史上唯一一次批判現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)運(yùn)動(dòng)。

193、終于我明白了，我媽媽在哪里，我的家就在哪里。

194、學(xué)者。主要作品有詩(shī)集《紅燭》、《洗衣歌》、《一句話》、《古典新義》等。

195、文學(xué)就像爐子里的火。我們從別人那里借一把火，點(diǎn)燃自己，然后傳遞給別人，這樣大家都能分享。

196、就是文學(xué)價(jià)值，文學(xué)質(zhì)量。不一定。文學(xué)價(jià)值，就是說(shuō)質(zhì)量是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。翻譯的質(zhì)量也很重要。佚名

197、勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，不斷提升服務(wù)工作水平。

198、問(wèn)題是文學(xué)有沒(méi)有國(guó)界？我相信文學(xué)沒(méi)有國(guó)界。所以說(shuō)香港文學(xué)，**文學(xué)，中國(guó)文學(xué)世界文學(xué)，這樣的說(shuō)法，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)頭。馬悅?cè)?/p>

199、文學(xué)，是生活和作家情感撞擊出的火花?！蹇?/p>

200、我對(duì)文學(xué)一無(wú)所知。我不知道文學(xué)是什么。我想自己寫(xiě)?？梢哉f(shuō)對(duì)文學(xué)的理解是一件非常復(fù)雜的事情，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都可以有自己的標(biāo)準(zhǔn)。

勤學(xué)的名言警句200句

“日月仙雨，不如放棄互聯(lián)網(wǎng)；與其浪費(fèi)時(shí)間，不如放松心情?！?/p>

我發(fā)現(xiàn)了一些與勤學(xué)的名言警句有關(guān)的博客文章，或許你會(huì)感興趣，歡迎分享！通過(guò)學(xué)習(xí)名人格言，我們可以變得更加智慧、理性，更有益于形成健康的心態(tài)和生活態(tài)度。

勤學(xué)的名言警句(篇1)

1、難過(guò)的時(shí)候，悄悄地走；悲傷的時(shí)候，默默地轉(zhuǎn)身。人生，一切事，哪能事事如意，一切事，況且，痛苦并不是人生的全部，受傷了，哭了，生活還得繼續(xù)，這個(gè)世界，難的是忍受。受傷，咬緊牙關(guān)，疼痛，振作精神。生活，需要。面對(duì)人生的種種，不悲傷，不哀傷，就像面對(duì)鮮花與衰亡，自然而淡定，明天，還要繼續(xù)。

2、就事業(yè)，對(duì)人類有所作為的，無(wú)不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果。——錢(qián)三強(qiáng)

3、出自宋代詩(shī)人陸游的《冬夜讀書(shū)示子聿》，書(shū)本上得來(lái)的終歸淺薄，想要深入的了解某事還須親自實(shí)踐。

4、學(xué)習(xí)是自己的事，是要給自己能量，先投入，再輸出。

5、每一天的花費(fèi)都比前一天多，因?yàn)槟愕纳惶毂纫惶於?，所以每一天都需要更積極。今天如此珍貴，不能因?yàn)閼n慮和悔恨而消磨掉。抬起你的下巴，抓住今天，它不會(huì)再回來(lái)。下面是一些精選的勵(lì)志故事，為你改變我們的人生勵(lì)志語(yǔ)錄！

6、女人的最珍貴飾物是美德，不是鉆石?！K格拉底

7、我們要有恒心，尤其是要有自信！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某事的。

8、要想成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，必須勤于理解。

9、讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到——朱熹 讀一書(shū)，增一智。 讀書(shū)名言大全不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。 不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。 樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。 用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。 勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。 知識(shí)是智慧的火炬。 寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。 茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。 星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。 造燭求明，讀書(shū)求理。 糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。 世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。（緬甸諺語(yǔ)） 書(shū)籍備而不讀如廢紙。（英國(guó)諺語(yǔ)） 積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。（歐洲諺語(yǔ)） 謙虛是學(xué)習(xí)的朋友

10、? ? ? ?歸根結(jié)底，所有的節(jié)約都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)約。mdash;mdash;馬克思

11、吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！?莊周 (戰(zhàn)國(guó)時(shí)代哲學(xué)家)

12、多一點(diǎn)自勵(lì)，少一點(diǎn)妒嫉;

13、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)，能不讓，然后為德。

14、出自漢代的《長(zhǎng)歌行》，年少時(shí)不努力，年老時(shí)徒然悲傷。

15、人不必談財(cái)，唯讀之聲最好。

16、學(xué)者們，路慢兮兮，取而難矣，克而成，得而易敗。

17、出自宋代范成大《州宅堂前荷花》

18、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！2、好奇心是學(xué)者的第一美德。

19、三更燈二更雞，是一個(gè)人讀書(shū)，年少不知早學(xué)，老大悔讀書(shū)晚。

20、世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也?！?蒲松齡 (清代文學(xué)家)

勤學(xué)的名言警句(篇2)

21、書(shū)多前益智，文古后垂名。功到闊深處，天教勤苦成?！纤稳~適《送趙幾道邵武司戶》。

22、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。老天爺會(huì)獎(jiǎng)賞那些勤奮的孩子。

23、《我微笑著走向生活》作者：汪國(guó)真我微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我。

24、? ? ? ?勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。mdash;mdash;佚名

25、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝?！涂怂诡D

26、沒(méi)有風(fēng)浪，就沒(méi)有勇敢的游泳者；沒(méi)有荊棘，就沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。

27、常說(shuō)口里順，常做手不笨。 最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。 搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。 瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。 沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。（南斯拉夫諺語(yǔ)） 誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)沒(méi)空學(xué)習(xí)。（法國(guó)諺語(yǔ)） 誰(shuí)要懂得多，就要睡得少。（亞美尼亞諺語(yǔ)） 知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語(yǔ)） 知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊爾諺語(yǔ)） 學(xué)如駕車(chē)登山，不進(jìn)就退。（日本諺語(yǔ)） 書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)

28、說(shuō)謊話的方法有一千種，說(shuō)真話的方法卻只有一種。

29、真正的努力不是讓別人看到，而是不斷地被專注和熱情澆灌。向更好的方向改變。

30、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。一一（前蘇聯(lián)作家）高爾基

31、對(duì)外交往，以禮待人，既不卑躬屈膝，也不目空一切。

32、沒(méi)有加倍的努力，就沒(méi)有天才。門(mén)捷列夫。

33、鍥而舍之，朽木不折; 鍥而不舍，金石可鏤?！?荀況 (戰(zhàn)國(guó)時(shí)代思想家、教育家)

34、? ? ? ?誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功。mdash;mdash;莫扎特

35、術(shù)業(yè)有專攻，如是而已?！?韓愈 (唐代文學(xué)家、哲學(xué)家)

36、學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)就是繼承，繼承古中今外和人類社會(huì)的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)；只有全面地繼承才能進(jìn)行全新的創(chuàng)造。一一（中國(guó)作家）高士其

37、多一點(diǎn)儉樸，少一點(diǎn)浪費(fèi)。

38、玉不琢，不成器；人們不學(xué)習(xí)，不知道。書(shū)的儀式。

39、告訴你使我到達(dá)成功的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神?！退沟?/p>

40、栽培剪伐須勤力，花易凋零草易生?！巍ぬK舜欽《題花山寺壁》。

勤學(xué)的名言警句(篇3)

41、多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)計(jì)較;

42、自制法：為自己找一個(gè)奮斗的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)必須是你最在乎最怕失去的。然后為了那個(gè)目標(biāo)，讓自己勤快起來(lái)。并且可以在醒目的地方貼上自己的目標(biāo)提醒自己 。

43、解釋，年輕時(shí)候不加己努力拼搏。到老來(lái)將會(huì)無(wú)所收獲。故此只有空留佘恨。徒留傷心悲哀。

44、奮斗講的是許多人，看似一樣，實(shí)際上他們不在同一平面上，好似華子和露露，華子不了解露露，是因?yàn)樗聛?lái)就是北京人，不了解北漂的孤苦和沒(méi)有安全感，但是豬頭懂。

45、出自唐代王貞白的《白鹿洞二首》其一，沉迷于讀書(shū)，不知不覺(jué)間已至暮春，一寸的光陰相當(dāng)于一寸的金子。

46、? ? ? ?事實(shí)上，任何突然的靈感都不能取代長(zhǎng)期的努力。mdash;mdash;羅丹

47、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高鶯遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。一一-（中國(guó)教育家）徐特立

48、多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)攀比;

49、衰退的，而且會(huì)有慢性的腐朽中歸于消滅。

50、她也是個(gè)女人。需要一個(gè)肩膀給她依靠。

51、? ? ? ?凡事勤則易，凡事惰則難。mdash;mdash;富蘭克林

52、愿爾一祝后，讀書(shū)日日忙。

53、你必須努力工作才能成為一匹好馬。

54、博學(xué)，審問(wèn)，沈廟，明確辯論，本篤。

55、? ? ? ?書(shū)山有路勤為路，學(xué)海無(wú)涯苦舟。mdash;mdash;佚名

56、下雨下雪的時(shí)候天冷的傍晚或者是雪天的傍晚，遇到賣(mài)菜的賣(mài)水果的賣(mài)報(bào)紙的剩得不多了又不能回家，能全買(mǎi)就全買(mǎi)，不能全買(mǎi)就買(mǎi)一份，反正吃什么也是吃，看什么也是看。

57、吳府里又逮捕了原來(lái)，這個(gè)女人暫時(shí)離開(kāi)了王國(guó)。

58、? ? ? ?什么是天才！我認(rèn)為天才是勤奮的結(jié)果。mdash;mdash;郭沫若

59、凡讀書(shū)。。。。。。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。謂讀得熟，則不待解說(shuō)，自曉其義也。余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

60、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的來(lái)源，即使你不在意自己將來(lái)有沒(méi)有成就，單以目前的生活來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)也一定使你覺(jué)得滿足。一一（法國(guó)作家）羅曼·羅蘭

勤學(xué)的名言警句(篇4)

61、鞭策法：讓警官、好友監(jiān)督自己，自己要盡量配合。

62、當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，人才感覺(jué)到太陽(yáng)的價(jià)值。

63、（三十五）讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。

64、出自唐代詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》，我生下來(lái)必然有用武之地，金錢(qián)揮霍完還可再度擁有。

65、打開(kāi)一切科學(xué)的'鑰匙都毫無(wú)異議的是問(wèn)號(hào)，而生活的智慧大概就在在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么。

66、家鄉(xiāng)今夜思念千里，霜凍寺明又一年。不想爹娘想起那個(gè)地方。

67、能改變我們生活的勵(lì)志名言。

68、? ? ? ?形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有些勤奮是成正比的。mdash;mdash;郭沫若

69、出自唐代詩(shī)人王昌齡的《從軍行七首》其四，在漫天黃沙中歷經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲被磨損，不攻破樓蘭終究不返還。

70、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈。當(dāng)我聽(tīng)到或者讀到對(duì)人的個(gè)別對(duì)待的態(tài)度這些詞的時(shí)候，它們?cè)谖业囊庾R(shí)里總是跟另一個(gè)概念——思考——聯(lián)系在一起的。教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒(méi)有思考就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就談不上教育工作的創(chuàng)造性。 —— [蘇] 瓦·阿·蘇霍姆林斯基

71、（十）勤奮學(xué)習(xí)才能知道的更多，認(rèn)識(shí)的更多，才能在面對(duì)一件事物上有著更多的.見(jiàn)解與思慮，才會(huì)擁有著更多的選擇，才會(huì)擁有生活中真正的自由，才能真正做自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

72、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。—— 孔丘 (春秋時(shí)代思想家、教育家)

73、/,努力學(xué)習(xí)的名言，激勵(lì)你勤學(xué)上進(jìn)的名言名句。

74、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間老師的培訓(xùn)和學(xué)院開(kāi)展的《博雅小講堂》等活動(dòng)以及自己平時(shí)對(duì)時(shí)事政治的積累。本人在思想上積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員看齊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻?，F(xiàn)忠誠(chéng)地將本人的近期思想?yún)R報(bào)

75、日月仙雨，不如退網(wǎng)；與其放空一罐水，不如放空一罐水。

76、古往今來(lái)，凡成我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。——華羅庚

77、學(xué)習(xí)不是一朝一夕，要長(zhǎng)期下苦功夫。主要不是進(jìn)學(xué)校，而是靠自修。一一-（中國(guó)革命家）陳云

78、天將落人也，必先苦其心志，勞其筋骨，饑其身膚，空其身，行刷亂其行為。孟子告訴孟子。

79、學(xué)之染人，甚于丹青。一一（中國(guó)歷史學(xué)家）房喬

80、? ? ? ?發(fā)明是智力的百分之一加上99%的勤奮。mdash;mdash;愛(ài)迪生

勤學(xué)的名言警句(篇5)

81、明天會(huì)更好，相信自己沒(méi)錯(cuò)的！

82、山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。____ 解縉 (明代學(xué)者)

83、謙虛長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，自滿短見(jiàn)識(shí)。

84、學(xué)習(xí)必須踏實(shí)，不能踏空一步。踏空一步，就要付出重補(bǔ)的代價(jià)；踏空多步，補(bǔ)不勝補(bǔ)，就會(huì)使人上不去，就會(huì)完全泄氣。一一（中國(guó)數(shù)學(xué)家）華羅庚

85、天才就是無(wú)限努力的潛能。

86、讀書(shū)和學(xué)習(xí)，只有勤奮，沒(méi)有捷徑。

87、我們的箴言終是：元日不動(dòng)筆。如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。一一（德國(guó)作曲家）貝多芬

88、如果你富于夭資，勤奮可以發(fā)揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。一-（英國(guó)畫(huà)家）雷諾茲

89、泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。 天不言自高，地不語(yǔ)自厚。 水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。 包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。 不實(shí)心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。

90、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。一一（中國(guó)政治家）毛澤東

91、成功就像一個(gè)平衡的天平，一邊是苦，一邊是樂(lè)；你付出的越多，得到的就越多。

92、? ? ? ?做一眼勤手勤腦勤，就能成為有學(xué)問(wèn)的人。mdash;mdash;吳晗

93、如果你想看一千英里，爬一段樓梯。唐王之歡，（爬顴雀樓）。

94、有些人沒(méi)有輝煌的人生，不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃現(xiàn)輝煌的思想，或者不知道如何輝煌。

95、人的一生就像洪水在奔流，不遇島礁，難激起美麗的浪花。奧斯特洛夫斯基。

96、——老子4、“少壯不努力,老大徒傷悲?！?/p>

97、攀登科學(xué)高峰，就像登山隊(duì)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服元數(shù)艱難險(xiǎn)阻。懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。一一（中國(guó)數(shù)學(xué)家）陳景潤(rùn)

98、農(nóng)民的身上流淌著汗水，不，那不是汗水，它是農(nóng)民是播出的勤奮的種子

99、勤奮是一切書(shū)籍之母。肚子餓了，誰(shuí)還笑。

100、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。-一一（中國(guó)古代詩(shī)人）陶淵明

勤學(xué)的名言警句(篇6)

101、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句絕交流俗因耽懶，出賣(mài)文章為買(mǎi)書(shū)。

102、多一點(diǎn)自覺(jué)，少一點(diǎn)依賴;

103、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。 以人為師能進(jìn)步。 試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。 善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。 不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。 不懂裝懂，永世飯桶。 智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。 不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。 學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。 井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。 手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。 學(xué)無(wú)前后，達(dá)者為師。 邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。 若要精，人前聽(tīng)。 只要是有益的話，小孩的話也要聽(tīng)。 要學(xué)蜜蜂采百花，問(wèn)遍百家成行家。 老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。 請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。 怕問(wèn)路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。 書(shū)籍備而不讀如廢紙。（英國(guó)諺語(yǔ)） 不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。（東非諺語(yǔ)） 耳朵沒(méi)有底，可以從早聽(tīng)到晚。（非洲諺語(yǔ)） 世上無(wú)難事，只要肯登攀

104、謙遜是遠(yuǎn)處懸崖上的泉水，所有高尚的美德都從中流出。

105、多讀書(shū)達(dá)觀古今，可以免憂。（家誡要言）２、應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。（陳毅《示兒女》詩(shī)）３、讀書(shū)須用意，一字值千金。（《增廣賢文》）４、良田百畝，不如薄技隨身。（《增廣賢文》）５、讀少則身暇，身暇則邪間，邪間則過(guò)惡作焉，憂患及之。（家誡要言）６、宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井。（治家格言）７、少壯不努力，老大徒傷悲。 （《增廣賢文》）

106、精選枚舉，勤學(xué)習(xí)，螢火蟲(chóng)窗萬(wàn)卷。三冬這充分利用，誰(shuí)笑肚皮空？辛棄疾。

107、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！抖Y記·學(xué)記》 注釋：《禮記》是中國(guó)古代一部重要的典章制度書(shū)籍。《禮記》一書(shū)的編定是西漢禮學(xué)家戴德和他的侄子戴圣。戴德選編的八十五篇本叫《大戴禮記》，在后來(lái)的'流傳過(guò)程中若斷若續(xù)，到唐代只剩下了三十九篇。戴圣選編的四十九篇本叫《小戴禮記》，即我們今天見(jiàn)到的《禮記》。這兩種書(shū)各有側(cè)重和取舍，各有特色。東漢末年，著名學(xué)者鄭玄為《小戴禮記》作了出色的注解，后來(lái)這個(gè)本子便盛行不衰，并由解說(shuō)經(jīng)文的著作逐漸成為經(jīng)典，到唐代被列為“九經(jīng)”之一，到宋代被列入’十三經(jīng)“之中，成為士人必讀之書(shū)。

108、天才是不夠的，聰明是不可靠的，拿起偉大的科學(xué)發(fā)明是不可想象的。

109、出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《浪淘沙》其八，千淘萬(wàn)漉雖然辛苦，但是大風(fēng)吹盡狂殺后終究會(huì)挖到黃金。

110、日子過(guò)得真快，日子過(guò)得真慢。

111、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。——《荀子·勸學(xué)》

112、不懷疑，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)；學(xué)習(xí)就是懷疑。

113、名句作為警示自己的句子，希望以上《讀書(shū)格言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲》內(nèi)容對(duì)您有所幫助，如果還想獲取更多名句內(nèi)容可以點(diǎn)擊

114、教育——這首先是關(guān)心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈?！逃哌€必須具備一種對(duì)美的精細(xì)的感覺(jué)。你必須熱愛(ài)美、創(chuàng)造美和維護(hù)美。 ——[蘇] 瓦·阿·蘇霍姆林斯基

115、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?—— 孔丘 (春秋時(shí)代思想家、教育家)

116、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行?！犊鬃蛹艺Z(yǔ)》

117、不積跬步，無(wú)以至千里; 不積小流，無(wú)以成江海?！?荀況 (戰(zhàn)國(guó)時(shí)代思想家、教育家)

118、出自唐代黃蘗禪師的《上堂開(kāi)示頌》，不經(jīng)歷一番徹骨的嚴(yán)寒，怎能得到撲鼻香的梅花。

119、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的源泉，即使你不關(guān)心你是否會(huì)成功，它也一定會(huì)在你現(xiàn)在的生活中得到滿足。

120、這條運(yùn)河一定很清澈，因?yàn)樗兴脑搭^。

勤學(xué)的名言警句(篇7)

121、世間唯有讀書(shū)好，天下無(wú)如吃飯難。

122、? ? ? ?堅(jiān)強(qiáng)的意志不會(huì)被所謂的命運(yùn)所打敗。mdash;mdash;富蘭克林

123、孩子，你不吃學(xué)習(xí)之苦，就會(huì)吃人生之苦。

124、他擅長(zhǎng)這個(gè)，你擅長(zhǎng)那個(gè)！

125、一個(gè)有抱負(fù)的人，他應(yīng)該為之奮斗的目標(biāo)是崇高的、高尚的，而決不是被自私自利的懦夫所蒙蔽。

126、一個(gè)人最可怕的不是失敗，而是他看不到失敗的陰影中的陽(yáng)光。

127、即使渺小，也要努力。

128、有一技之長(zhǎng)者鄙學(xué)問(wèn)，無(wú)知者羨學(xué)問(wèn)，唯明智之士用學(xué)問(wèn)。

129、天子重英豪，文章教爾曹。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。

130、唯有吟哦殊不倦，始知文字樂(lè)無(wú)窮。一一（中國(guó)古代問(wèn)學(xué)家）歐陽(yáng)修

131、寒冷的歲月，再知道松樹(shù)也會(huì)枯萎。

132、? ? ? ?勤奮是搞科學(xué)的人成功之母！mdash;mdash;茅以升

133、讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?—— 朱熹(南宋哲學(xué)家、教育家、學(xué)者)

134、三軍可以?shī)Z取指揮權(quán)，普通老百姓不能奪取意志。

135、你學(xué)習(xí)的努力是無(wú)止境的。

136、富貴不能腐化，貧賤不能消除，威武不能征服。

137、如果你不懂得如何去問(wèn)，那你一輩子都沒(méi)有辦法獲得知識(shí)。

138、鑿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奮好學(xué)，但因窮無(wú)錢(qián)買(mǎi)燭。鄰居家夜里點(diǎn)燭，燭光卻照不進(jìn)來(lái)，匡衡于是在墻壁上鑿了一個(gè)洞，讓燭光照射進(jìn)來(lái)，借著微弱的燭光讀書(shū)。匡衡這種鑿壁偷光刻苦學(xué)習(xí)的精神，受到后人的稱贊。

139、王企仁歲時(shí),由本村長(zhǎng)輩教授花鼓技藝,勤學(xué)苦練加上領(lǐng)悟力強(qiáng),他很快出類拔萃,稍大一些,就成了村里的花鼓頭兒。

140、它連接著我的夢(mèng)想，是生命中最重要的路。

勤學(xué)的名言警句(篇8)

141、韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書(shū)。

142、勤學(xué)相關(guān)的名言警句是，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

143、無(wú)論你在哪兒工作，無(wú)論做什么事情，都不要放棄學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí)，你就不會(huì)進(jìn)步。一一（前蘇聯(lián)作家）奧斯特洛夫斯基

144、? ? ? ?聰明出于勤奮，天才在于積累。mdash;mdash;華羅庚

145、父輩們的土地必須用死亡來(lái)保衛(wèi)，不能用大小來(lái)衡量。

146、多一點(diǎn)責(zé)任，少一點(diǎn)圓滑;

147、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)?！?班固 (漢代史學(xué)家、文學(xué)家)

148、? ? ? ?因?yàn)閯e人會(huì)超要停頓，因?yàn)閯e人會(huì)超越你。以免摔倒。mdash;mdash;阿middot;雷哈尼

149、? ? ? ?勤奮的人忘記吃飯和睡覺(jué)，懶惰的人總是沒(méi)有時(shí)間。mdash;mdash;佚名

150、一個(gè)不喜歡轉(zhuǎn)動(dòng)的懶惰的人，即使在最慷慨的命運(yùn)中，也不會(huì)把工具捏起來(lái)燒起來(lái)，就像一個(gè)最勤奮的陶工，手里沒(méi)有輪子；即使在那個(gè)時(shí)候，他有那么多的幸運(yùn)，那么多的金色和釉彩，一個(gè)盤(pán)子也配不上他。不，那不過(guò)是一個(gè)突起，一個(gè)感嘆詞，一個(gè)曲折，一個(gè)扭曲，一個(gè)轉(zhuǎn)角，一個(gè)感嘆詞，一個(gè)感嘆詞，一個(gè)沒(méi)有說(shuō)明的感嘆詞。這個(gè)人希望懶人再想想。卡萊爾。

151、讀書(shū)的方法，最寶貴的是循序漸進(jìn)以至精深。

152、你跑得越快，遇到風(fēng)的阻力就越大。

153、文見(jiàn)廣很聰明，贏得朋友又容易學(xué)習(xí)。

154、你的不懈努力換來(lái)了老師和家長(zhǎng)的笑臉，你永遠(yuǎn)都是我們心中的驕傲！

155、作為你自己的老板，你應(yīng)該知道如何做才能獲得大局。

156、努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，取得學(xué)術(shù)成就。

157、我可以接受失敗，但絕對(duì)不能接受從不去嘗試。邁克爾喬丹。

158、古之立大事者，不惟有超之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！?蘇軾 (北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家)

159、有創(chuàng)見(jiàn)的書(shū)籍傳播在黑暗的時(shí)代里，有如太陽(yáng)照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書(shū)是人類精神史上劃時(shí)代的作品，人們是憑著它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。 ——(法國(guó))愛(ài)爾維修

160、瞧，我的懶媽媽下班回來(lái)了！她一進(jìn)屋，連一件外套也不脫，就躺在沙發(fā)上，腳隨意的搭著，手往腦后一墊，眼睛就懶洋洋的閉上了。不僅如此，媽媽還不停地使喚著我和我的爸爸：最最親愛(ài)的寶貝，幫我拿一床被子來(lái)最最親愛(ài)的老公，幫我倒一杯茶。--我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可她躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。最后，我生氣了了，說(shuō)：自己的事情自己做，你怎么這么懶呀！可是媽媽的學(xué)生說(shuō)她一定都不懶，還很勤奮呢！上課時(shí)，她的聲音很響亮，講起課來(lái)繪聲繪色，常逗得同學(xué)們哈哈大笑。下課后，她要在辦公室批改作業(yè)，或者是在教室里處理班上的事情，勤快著呢！

勤學(xué)的名言警句(篇9)

161、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》 注釋：樂(lè)府是自秦代以來(lái)設(shè)立的配置樂(lè)曲、訓(xùn)練樂(lè)工和采集民歌的專門(mén)官署，漢樂(lè)府指由漢時(shí)樂(lè)府機(jī)關(guān)所采制的詩(shī)歌。這些詩(shī)，原本在民間流傳，經(jīng)由樂(lè)府保存下來(lái)，漢人叫做“歌詩(shī)”，魏晉時(shí)始稱“樂(lè)府”或“漢樂(lè)府”。后世文人仿此形式所作的詩(shī)，亦稱“樂(lè)府詩(shī)”。

162、? ? ? ?懶手要窮；手勤富足。mdash;mdash;佚名

163、（三十一）看海聽(tīng)濤增度量，尋梅賞竹長(zhǎng)精神。

164、它會(huì)用它的力量殺了我。

165、成天的同義詞是什么及造句

166、三更時(shí)分到五更雞叫的期間，正是男兒讀書(shū)的最佳時(shí)機(jī)。年輕時(shí)不知道早早地勤奮學(xué)習(xí)，到老時(shí)再讀書(shū)才后悔為時(shí)已晚。

167、他們都假裝頹廢，你別上當(dāng)。

168、希望是依附于存在的，有希望，就有希望，就有光明。

169、出自唐代詩(shī)人的《柏學(xué)士茅屋》，富貴必然從勤奮刻苦中獲得，男兒須讀五車(chē)的書(shū)。

170、離家的東西貴，離家的人便宜。

171、勤奮學(xué)習(xí)如同春天的幼苗，看到它成長(zhǎng)的日子就有了優(yōu)勢(shì)。輟學(xué)就像磨石頭，看不見(jiàn)它的損日有虧。

172、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。"下苦功"三個(gè)字，一個(gè)叫"下"個(gè)叫"苦"，一個(gè)叫"功"，一定要振作精神，下苦功。一一（中國(guó)政治家）毛澤東

173、? ? ? ?越忙越能強(qiáng)烈地感覺(jué)到自己活著，越能意識(shí)到自己生命的存在。mdash;mdash;康德

174、上面的牙齒先刷，還是下面？號(hào)公車(chē)先來(lái)，還是號(hào)？糖醋魚(yú)先上，還是宮保雞??？左邊的電梯先到，還是右邊？我在紛亂的城市里，偷偷地和自己玩秘密游戲。

175、請(qǐng)把運(yùn)河清理干凈，因?yàn)槟抢镉谢钏膩?lái)源。

176、要使國(guó)家自立于世界之林，我們必須仰視自己。

177、多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽;

178、不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海?！盾髯印駥W(xué)》 注釋：《勸學(xué)》是《荀子》一書(shū)的首篇，較系統(tǒng)地論述了學(xué)習(xí)的目的、意義、態(tài)度和方法。中學(xué)語(yǔ)文課本中節(jié)選了文中的四段，著重論述了學(xué)習(xí)的重要意義和學(xué)習(xí)應(yīng)持的態(tài)度。勸，是勸勉、鼓勵(lì)的意義。唐代顏真卿也做過(guò)一首《勸學(xué)》詩(shī)。2007年，日本朝日電視臺(tái)播出了一部名為《勸學(xué)》的電視劇。

179、? ? ? ?虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理。mdash;mdash;

180、腐朽，就會(huì)有一個(gè)緩慢的腐朽在消滅。

勤學(xué)的名言警句(篇10)

181、人性本善，純凈如清水凝結(jié)晶瑩。欲望和情感，就像風(fēng)沙，蒙蔽了原本藍(lán)色的心像天空。但我知道，在每個(gè)人的內(nèi)心深處，無(wú)論烏云還是烏云，都有一道彩虹，在心中某處照耀著。

182、3求知無(wú)捷徑，苦讀有奇功

183、如果你不能告訴自己那天學(xué)到了什么，你就睡不著。

184、萃古今之著作，羅中外之篇章。

185、“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙”—陳師道2、“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。”

186、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子。一一（法國(guó)作家）巴爾扎克

187、與其聽(tīng)甜蜜的謊言，不如聽(tīng)苦澀的事實(shí)。

188、學(xué)習(xí)的東西，一回見(jiàn)生，二回見(jiàn)熟，三回就成為朋友。一一（中國(guó)作家）高士其

189、.雞窩里也能飛出金鳳凰，人一定要有志氣，普通高校也能有成就。

190、勤奮使我們保持健康、頭腦清醒、心地善良、收入豐厚。

191、出自唐代詩(shī)人李賀的《南園十三首》其五，大丈夫?yàn)楹尾粩y帶吳刀，收取關(guān)山的五十州。

192、? ? ? ?鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。mdash;mdash;荀況

193、靠父親的學(xué)識(shí)成不了學(xué)者。59、天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S

194、注釋：王之渙（公元688年—公元742年），是盛唐時(shí)期的詩(shī)人，字季凌，漢族，并州（山西太原）人。

195、窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。杜荀鶴《題弟侄書(shū)堂》

196、學(xué)習(xí)是寶貴的東西，從任何方面吸收它都不是可恥的。abizfaraz。

197、人生最初的階段是甜和酸；人生的更高階段是奮斗，是燃燒，是自我的感覺(jué)。

198、報(bào)我以不幸嗎？我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨。

199、唯有不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代步伐。

200、智能之上，不學(xué)不行，不問(wèn)不知。