有關(guān)地震的觀后感

有關(guān)地震的觀后感15篇。

老師都有布置學(xué)生寫作文的習(xí)慣，通過(guò)寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進(jìn)行深度思考。寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？小編花時(shí)間專門編輯了有關(guān)地震的觀后感15篇，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

有關(guān)地震的觀后感 篇1

《我的房子為什么在抖？當(dāng)建筑遇上地震》讀后感1000字！

2008年5月12日，我在山東讀大三，與當(dāng)時(shí)四川籍的女友一起經(jīng)歷了舉國(guó)之殤的汶川地震，2009年秋天，來(lái)到了四川讀研，建設(shè)四川的想法當(dāng)時(shí)也一直縈繞在腦畔。畢業(yè)后也留在四川，今年已經(jīng)是第11個(gè)年頭，打算用《我的房子為什么在抖？當(dāng)建筑遇上地震》這本書給家中的倆神獸進(jìn)行地震的相關(guān)科普。

此繪本還是以故事為主線，向我們一點(diǎn)一點(diǎn)展開地震與建筑的關(guān)系。

在遙遠(yuǎn)美洲大路上，住著一位名叫艾格抖抖的印第安老人，他一輩子都在等待地震的發(fā)生，并且將他們一一記錄下來(lái)，據(jù)艾格抖抖爺爺說(shuō)，兩次地震之間的時(shí)間有時(shí)會(huì)等很久，有時(shí)候還沒來(lái)得及放下記錄用的刻刀，下一場(chǎng)地震就來(lái)了，到目前為止，艾格抖抖爺爺已經(jīng)記錄了2556762次地震了，就是有二百五十五萬(wàn)六千七百六十二次了，僅從數(shù)字上來(lái)看，住在這里簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。

有一天來(lái)了一位叫鮑勃的企業(yè)家，他希望在艾格抖抖生活的地方進(jìn)行開發(fā)，打算修建學(xué)校、足球場(chǎng)、醫(yī)院、動(dòng)物園、電影院等等，希望是美好的，而現(xiàn)實(shí)大都是殘酷的，剛剛修起的建筑，在地震中轟然倒塌，鮑勃開始咨詢艾格抖抖，但無(wú)奈艾格抖抖爺爺也沒有很好的建議，但是一直生活在他身邊的平板電腦塔布塔可卻給了鮑勃一些關(guān)于搭建的一些實(shí)用技巧。鮑勃滿懷信心地重新開始修建火車站、劇院等等，但是這次卻突然消失在了泥漿中，原來(lái)建筑選址也非常關(guān)鍵，想要房子立得穩(wěn)，就必須讓其建在堅(jiān)固的土地上，并用混凝土做成柱子予以支撐。

但說(shuō)到這里還是沒有講到地震的原理，這時(shí)塔布塔可給鮑勃做了這么一個(gè)比喻，它把地球比作一枚巧克力榛子，表面的巧克力是冷的，很硬，榛子便被包裹其中，但是中間的部分確是非常柔軟的并且處于一直運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，雖然非常慢，但是力量卻很大，這時(shí)這股強(qiáng)大的力量讓表面堅(jiān)硬的“巧克力”相互摩擦，時(shí)而就會(huì)出現(xiàn)表面相互滑動(dòng)的狀況，這時(shí)候就會(huì)發(fā)生地震，也就是我們所理解的房子在抖動(dòng)，一旦我們居住在地球斷層的附近，那么，地震將是我們?nèi)粘Ｌ硬婚_躲不掉的“天氣”。

建筑師，算是我家大寶從小的夢(mèng)想，哪怕是他理解的開工程車、吊車、搬磚建房子那么淺顯，這個(gè)時(shí)候，我相信會(huì)對(duì)他建房選址有一定的的參考意義，是順勢(shì)而為？還是迎難而上？尊重科學(xué)、尊重自然規(guī)律，應(yīng)該是我們?nèi)祟愒诎l(fā)展過(guò)程中不斷追求的目標(biāo)。

故事的最后，艾格抖抖帶著塔布塔可開著鮑勃的車去往他們一直向往的，沒有地震發(fā)生的巴黎去看埃菲爾鐵塔了，而鮑勃?jiǎng)t留守在艾格抖抖所在的地方繼續(xù)監(jiān)測(cè)地震的發(fā)生情況。

當(dāng)然，在最后，《我的房子為什么在抖？當(dāng)建筑遇上地震》還給我們留了一個(gè)彩蛋，也就是說(shuō)在我們的地球上的確有類似艾格抖抖一樣監(jiān)測(cè)地震的機(jī)構(gòu)，比如馬修-西爾萬(wàn)德就在比利牛斯山數(shù)地震，他還是一位地震學(xué)老師，還會(huì)為孩子們寫書，就是我們剛才讀到的這本書。

僅此，紀(jì)念那年的5.12。

有關(guān)地震的觀后感 篇2

看完這本書，我了解了很多地震的知識(shí)，看到了地震給國(guó)家和人民帶來(lái)的災(zāi)難。5月12日我國(guó)的四川汶川發(fā)生了大地震，這次災(zāi)難牽動(dòng)了全國(guó)人的心。那天下午我們剛到學(xué)校就被召集到操場(chǎng)上，沒多久我們就提前放學(xué)了，晚上老師發(fā)短信讓查找地震的相關(guān)資料學(xué)習(xí)，我就想到了這本書。這是媽媽剛給我買回來(lái)的第二套科學(xué)漫畫書，我還沒來(lái)得及看，可是地震卻真的發(fā)生了。這些天電視上一直在報(bào)道四川地震的情況，那里有很多和我一樣的孩子被壓在了廢墟里，我和媽媽看著電視都掉淚了。星期四的大課間我們?nèi)w師生進(jìn)行捐款，我從自己的壓歲錢里取出100元捐給了災(zāi)區(qū)，我希望我們的愛心能幫助那些和我一樣的孩子，讓他們?cè)缫惶旎氐叫@。

媽媽的話：周一兒子當(dāng)上博腕，幸福的感覺還沒有持續(xù)多久，就被突如其來(lái)的災(zāi)難淹沒了。接連一周來(lái)，違背了周一至周五不讓孩子看電視的慣例，每天晚上學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后就和我們一起關(guān)注災(zāi)區(qū)的最新情況。捐助活動(dòng)開始后，兒子放學(xué)回來(lái)說(shuō)市醫(yī)院對(duì)面有一個(gè)捐助點(diǎn)，看到很多的人停下腳步排隊(duì)捐款，兒子也要拿著存錢罐去，（需要說(shuō)明的是：寶貝，對(duì)不起，因?yàn)槟翘彀职謰寢尪忌习装?，中午回不了家，所以沒有陪你去。）第二天正好接到學(xué)校老師的捐款短信，兒子從自己的壓歲錢里取出了100元，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了一份愛心。昨晚我們?cè)缭绯赃^(guò)飯，就坐在電視機(jī)旁觀看抗震救災(zāi)募捐晚會(huì)，朱軍講述一位媽媽在地震來(lái)臨時(shí)用自己的.身軀保護(hù)著自己僅僅三四個(gè)月的孩子時(shí)，我們流淚了，兒子也流淚了。當(dāng)電視畫面上出現(xiàn)和捐款帳戶時(shí)，兒子拿起筆記錄了下來(lái)，可惜電話一直打不通。當(dāng)字幕上再次出現(xiàn)捐款帳號(hào)時(shí)兒子不停地重復(fù)讀著，對(duì)照著抄好的是否正確。兒子說(shuō)“媽媽我還要捐?！薄?dāng)時(shí)看著兒子，很感動(dòng)，很自豪，為兒子的善良和愛心。寶貝，爸爸媽媽給你鼓掌！好樣的！災(zāi)難無(wú)情人有情。這次災(zāi)難更讓我們懂得了愛，懂得了團(tuán)結(jié)的力量，懂得了不拋棄、不放棄！懂得了堅(jiān)強(qiáng)！祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園！！

有關(guān)地震的觀后感 篇3

今天，我在《小學(xué)語(yǔ)文閱讀新干線》上看到了一篇體現(xiàn)母愛的文章，題目叫做《地震中的撐起》。這篇文章講述了土耳其的一次大地震中，一位母親為了保護(hù)自己7歲的女兒，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊，一直支撐了兩天，而女兒卻早已氣絕的故事。

當(dāng)我讀到那位母親一看到救援人員，便拼命哭喊：“快點(diǎn)救救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天，我快撐不下去了……”時(shí)，我真的很敬佩那位母親。為了不讓自己的女兒被石塊壓死，她用手撐住地面，自己頂著石塊。最為可貴的是，她竟然支撐了兩天！如果換民是一般人的話，早就堅(jiān)持不下去了。我想：那位母親之所以能支撐了兩天，正是因?yàn)樗呐畠?，因?yàn)榕畠菏撬蝺商煳ㄒ坏睦碛珊拖Ｍ?。這是一種多么偉大的母愛呀！讀到這里，我便情不自禁地想到了我自己，想到了我的母親。

我媽媽已經(jīng)四十多歲了。是一位非常普通的農(nóng)村婦女。她不管是對(duì)我的生活，還是學(xué)習(xí)，都十分關(guān)心。經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖，可我卻老嫌她羅嗦，樣樣都要管我，讓我感覺一點(diǎn)兒自由也沒有。在生活上，只要我有一點(diǎn)不稱心的，都會(huì)大吵大鬧，有一次，媽媽去學(xué)校給我送飯，因?yàn)轱埐瞬缓衔椅缚冢冶愠持怀燥埩?，媽媽見狀并沒有責(zé)怪我，還給我兩塊錢，讓我餓得時(shí)候自己買點(diǎn)東西吃，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是不應(yīng)該。

讀了這個(gè)催人淚下的故事，讓我們更深刻地理解“母愛是世界上最偉大的?！边@句話的含義。在此，我想說(shuō)一句，請(qǐng)關(guān)心一下自己的母親吧！她在你的成長(zhǎng)道路上付出許多的心血，是你最重要的人。

有關(guān)地震的觀后感 篇4

我前年一個(gè)《作文大全》里看到過(guò)一個(gè)這樣的作文，那是在土耳其旅游途中，巴士經(jīng)過(guò)1999年大地震的地方，導(dǎo)游講了一個(gè)令人悲傷的故事，故事發(fā)生后的第二天……地震后，許多房子都倒塌了，各國(guó)來(lái)的救援人員不斷搜尋著可能還有活人。

兩天后，他在廢墟中看到了一個(gè)令人難以置信的畫面，一位母親用手支撐著，身上不知被壓了多少塊石頭，在她的下面，有一個(gè)小生命，當(dāng)救援人趕到那里時(shí)，她大聲哭喊，快點(diǎn)救我女兒，我已經(jīng)在這里支撐了兩天兩夜了，我快撐不下去了。

下面是她的女兒，大約5歲了。救援人終于搬開了大石塊，救出了她的女兒，但是去救他的時(shí)候，他們始終無(wú)法快速到達(dá)她的身邊。當(dāng)導(dǎo)游把這個(gè)故事講完了的時(shí)候，大家都留下了眼淚。導(dǎo)游說(shuō)：“我是個(gè)不輕易動(dòng)感情的人，但是聽到了這個(gè)故事，我被感動(dòng)了?！逼鋵?shí)不知她哭了，在車上的我們，也哭了………

有關(guān)地震的觀后感 篇5

讀了《地震中的父與子》，我非常感動(dòng)。文中寫的是一位父親安頓了母親后，去兒子的學(xué)校，學(xué)校成了一片廢墟，他為了找到兒子，挖了三十八小時(shí)，終于找到了兒子與十四位孩子。

大家都知道，地震能引發(fā)爆炸、火災(zāi)、樓房坍塌，造成很大的傷害，這位父親不顧危險(xiǎn)，在廢墟里挖了三十八小時(shí)，找到了他的兒子，這使我感到敬佩。

地震中的父親使我想起了小時(shí)候，奶奶帶我去小區(qū)里玩，突然，一輛電動(dòng)車以迅雷不及掩耳的速度朝我開來(lái)，我來(lái)不及躲閃，奶奶護(hù)住了我，我愣住了，奶奶對(duì)我的呵護(hù)戰(zhàn)勝了一切，她為了我，擋下了電動(dòng)車，半響，我急忙問(wèn)：奶奶，您沒事兒吧？沒事。奶奶抬起頭，沖我笑了笑，不好意思，阿姨，對(duì)不起阿姨話沒說(shuō)完，我就插了一句：對(duì)不起有什么用，你沒有眼睛嗎？你知道這有多危險(xiǎn)嗎？說(shuō)一句對(duì)不起就可以啦？我的心里火辣辣的，要知道，奶奶是我最愛，最親近的人。睿睿！對(duì)不起，小姑娘，小孩子不懂事，別見怪。哪里啊，我撞了您，應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起。這件事我深有感觸，知道了奶奶對(duì)我深厚的愛和呵護(hù)，也感受到了奶奶對(duì)阿姨的寬容。

有關(guān)地震的觀后感 篇6

今日下午，媽媽帶我去看一部讓我淚如泉涌的電影——唐山大地震。

主演：元妮（飾媽媽）、大強(qiáng)（飾爸爸）、方登（飾姐姐）、方達(dá)（飾弟弟）。

故事：有一個(gè)美好的一家四口，過(guò)著高興的日子。

一天，地震了，爸爸著急救孩子獻(xiàn)身了，姐弟倆壓在一個(gè)水泥板下，所以只能救一個(gè)人，媽媽精疲力竭地說(shuō)：兩個(gè) 都要救！救災(zāi)的人說(shuō)：咋跟你說(shuō)不了解那，只能救一個(gè)！媽媽沉痛萬(wàn)分：那……那……那救弟弟！弟弟救活了，但少了一條臂膀，方登盡管沒死，可是她恨自己的媽媽救弟弟不救她！

32年后，姐弟倆在汶川大地震中碰頭了（都是為了救人），回家后，母女倆談了一番，這才翻開方登多年的心結(jié)。

看了這部電影，我盡管沒哭，可是覺得他們太不幸了！我了解了一個(gè)道理：損傷大自然，大自然也會(huì)損傷你！

所以咱們要環(huán)保，還城市一片綠色的天空！

有關(guān)地震的觀后感 篇7

這學(xué)期，我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。課文通過(guò)這個(gè)故事，譜寫了一首父愛的頌歌。這篇課文講的是1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后，先安頓好他的妻子，就去學(xué)校尋找他的兒子，當(dāng)他絕望的時(shí)候，想起了對(duì)兒子的承諾不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！他埋頭挖起來(lái)，許多人勸阻他，可他不聽，一直不停地挖。他挖到38小時(shí)，找到了兒子以及14個(gè)同學(xué)。最后，這對(duì)了不起的父與子緊緊擁抱在一起。我讀到他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡時(shí)，我體會(huì)到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時(shí)，兒子的話也讓我深深的感動(dòng)，我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。

我的爸爸也很關(guān)心我。記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)夏天的傍晚，我們?nèi)乙黄鹑ヌ彀查T廣場(chǎng)散步。突然下起了大雨，我們沒帶任何雨具，爸爸在地下通道口看見有小販在賣一次性雨衣，就花三元錢給我買了一件?；氐郊?，我沒被淋著雨，而爸爸媽媽渾身濕透變成了落湯雞。世間的父母都是很關(guān)心自己的孩子的，難道不是嗎？

有關(guān)地震的觀后感 篇8

《地震夜的新生》讀后感600字

上個(gè)星期四，有“約讀書房”的老師給我們上了一節(jié)閱讀分享課。老師給我們的是“災(zāi)難求生”系列叢書中的《地震夜的新生》。

老師一上完課，就把書發(fā)給我們。我一拿到書，便饒有興致地讀了起來(lái)。剛開始，我認(rèn)為這些書籍十分無(wú)趣，可剛讀完第一章，我就入了迷，如饑似渴地讀了起來(lái)。

災(zāi)難無(wú)情，人間有情

這本書主要講了主人公里奧.羅斯與他的好朋友們齊心協(xié)力，互相扶持，最終逃出生天的故事。在這本書里，并沒有什么華麗的詞藻，也沒有讓嘆為觀止的語(yǔ)句。它就和我們寫日記一樣，平常，真實(shí)，讓我們能夠設(shè)身處地地感受到當(dāng)時(shí)的驚險(xiǎn)與危難。

讀完這本書后，我感慨頗多。在衣食無(wú)憂的現(xiàn)在，在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，地震，或許再也不會(huì)發(fā)生。但，中國(guó)有句俗話，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。就拿書中寫的舊金山大地震來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)的舊金山是那么繁榮，那么昌盛，沒有人會(huì)想到這兒會(huì)發(fā)生地震?？删驮谝灰怪g，整座城市都化為灰燼！而在我們中國(guó)，也發(fā)生過(guò)一次極具破壞性的地震——“5.12”汶川大地震！汶川地震的級(jí)別已經(jīng)達(dá)到了9.5級(jí)！眾所周知，地震最高級(jí)別也不過(guò)就12級(jí)！但令人欣慰的是，在汶川大地震中，沒有一名兒童死亡，而有很多大人卻沒能逃生。這就說(shuō)明，無(wú)論在什么時(shí)候，心中都要有堅(jiān)定的危機(jī)防范意識(shí)，平日更要多加訓(xùn)練。

讀完了這本書，我五味雜陳：有憤怒，有惋惜，有感動(dòng)，也有喜悅。我多么希望能去一次舊金山，去一次汶川，去走進(jìn)那些曾經(jīng)被災(zāi)難侵蝕的城市，去看看它們?nèi)缃竦哪印?/p>

地震無(wú)情，人間有愛！只要我們有防范意識(shí)，平時(shí)多了解防震知識(shí)，即使災(zāi)難真的來(lái)臨，我們也能科學(xué)防范，正確逃生！

有關(guān)地震的觀后感 篇9

“防震減災(zāi)”是每個(gè)學(xué)生都需要懂得的科普知識(shí)。本次展覽特地向大家介紹及宣傳地震分幾種類型、地震是如何產(chǎn)生的、地震時(shí)如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。讓我對(duì)地震了解許多，大長(zhǎng)了見識(shí)。比如，常見的大地震前兆(順口溜)： 震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。 牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。 鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。 兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。 蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。 家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異常快報(bào)告。啊!原來(lái)，地震到來(lái)時(shí)有這樣的奇事呀!當(dāng)然主要是地震時(shí)也切記以下幾點(diǎn)：

一、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)隨手開關(guān)那些開關(guān)，防止火災(zāi)發(fā)生?

電源、火源及煤氣。

二、居家如何做好防震措施?

1、家中應(yīng)準(zhǔn)備急救箱及減火器，并告知家人所儲(chǔ)放的地方，了解使用方法。

2、知道煤氣、自來(lái)水及電源安全閥如何開關(guān)。

3、家中高懸的物品應(yīng)綁牢，櫥柜門閂宜鎖緊。

4、重物不要置于高架上，栓牢笨重家具。

5、事先找好家中安全避難處。

三、學(xué)校之防震措施?

教師(尤其是中、小學(xué)校)應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí)，并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜，舉行防震演習(xí)。

1、教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。

2、地震時(shí)避于桌下，背向窗戶，并用書包保護(hù)頭部。

3、地震時(shí)切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。

4、地震時(shí)如在室外，遠(yuǎn)離建筑物。

5、地震時(shí)如在行駛中之校車，應(yīng)留在座位上勿動(dòng)，直至車輛停妥。

其實(shí)地震可能還是我們引起的，所以我們?nèi)祟愐惨獙?duì)自己自我反省一下。

科技館此次開展科普展覽，讓我們對(duì)地震近一步了解，近一步見識(shí)，在生活中有了對(duì)大地震的近一步的防范意識(shí)!

有關(guān)地震的觀后感 篇10

20xx年3月11日14時(shí)46分，日本仙臺(tái)發(fā)生了一次百年一遇的九級(jí)大地震，并引發(fā)了10級(jí)海嘯。高達(dá)十米的巨浪，將房屋、車輛還有日本人民無(wú)情地卷走、吞噬，將原本美麗宜人的地方幾乎移為平地。

看見原本安居樂業(yè)、家庭幸福的人們?cè)谝粓?chǎng)大難中就這么消逝，我的心像被千萬(wàn)根針扎了般疼痛。

因?yàn)檫@次空前的劫難，上萬(wàn)人傷亡、失蹤、成百上千的人無(wú)家可歸。但是，在災(zāi)難面前，日本人卻表現(xiàn)出了這個(gè)民族一貫的冷靜淡定、團(tuán)結(jié)頑強(qiáng)。在東京，就算道路如何堵塞，人們總能井然有序地列隊(duì)排站，讓人不禁一驚。在地震重災(zāi)區(qū)道路崩裂，商店無(wú)人看管，但卻意外地沒有人進(jìn)入搶占食物、趁火打劫，而是安靜地站在門外等待。單單是這一點(diǎn)，中國(guó)人就有許多不足之處。因此，在為日本人民祈禱的同時(shí)，我們也應(yīng)該從這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族里學(xué)到一些。

另外，這次災(zāi)難，還導(dǎo)致了煤電廠爆炸、核電站泄露導(dǎo)致多人受輻射，昨日還經(jīng)歷了可怕的火山爆發(fā)。

在電視上、電腦上，我們都看見了許多令人心酸、生畏的視頻，啊，這就是大自然的威力！其實(shí)，導(dǎo)致這次災(zāi)難的，還有另一個(gè)原因。

前不久，整個(gè)地殼運(yùn)動(dòng)，西半球需要釋放的能量已在智利的大地震中釋放了，所幸人員傷亡人數(shù)不算太多?？墒菛|半球這邊的能量還未曾釋放，只是未找到合適的出?？?，但始終還是得釋放的。所以這次，能量找到了日本，很不幸，這次特大地震直接造成了連續(xù)的幾場(chǎng)天災(zāi)，造成了眾多人員傷亡。

根據(jù)科學(xué)家所測(cè)量的，這次大地震使整個(gè)日本平移2。4米，整個(gè)地球每天都因此而少了1。2毫秒，多么不可思議的數(shù)據(jù)??！

讓我們大家一起為日本祈禱，也乞求世界永遠(yuǎn)安定、和平，不再有天災(zāi)人禍！

東風(fēng)東路小學(xué)六年級(jí)

有關(guān)地震的觀后感 篇11

xx年5月12日14點(diǎn)28分，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那一刻，四川盆地開始猛烈震顫，地震波從汶川縣映秀鎮(zhèn)地下10公里深處發(fā)出，以每秒3000米的速度，傳向四面八方，剎那間，山崩地裂，樓房坍塌，突然間，光明被黑暗給征服了，熟悉的家園也灰飛煙滅

災(zāi)難無(wú)情，人間有情。地震發(fā)生后，一個(gè)名叫袁文婷小學(xué)教師，一次又一次沖進(jìn)教室，用自己柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)的孩子。但當(dāng)她再一次沖進(jìn)去的時(shí)候，教學(xué)樓轟然倒塌，為了孩子，她的青春永遠(yuǎn)的定格在了26歲。這樣如此大的災(zāi)難，袁文婷能夠如此鎮(zhèn)定的救護(hù)孩子，并不亞于戰(zhàn)場(chǎng)上的那些堵槍眼、炸堡壘的英雄。

這是《我的祖國(guó)》上的一篇文章，題目是：《為了孩子她將青春定格在了26歲》，看完后我非常感動(dòng)。覺得袁老師很偉大，她不顧自己的生命危險(xiǎn)，一次又一次的沖進(jìn)教室，救出了一個(gè)又一個(gè)弱小的生命。這種關(guān)鍵時(shí)刻將個(gè)人生死置之度外的高尚品格，值得我學(xué)習(xí)。

5月13日23時(shí)50分，也就是地震發(fā)生后第二天深夜，救援人員在德陽(yáng)市東汽中學(xué)坍塌的教學(xué)樓里連續(xù)救出了4個(gè)學(xué)生。原來(lái)，在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生獲救了，而譚老師卻不幸遇難。

四川綿竹一所小學(xué)的主教學(xué)樓在地震中垮塌了一大半，100多個(gè)孩子被埋在廢墟中，正在緊張營(yíng)救的消防戰(zhàn)士已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。就在搶救進(jìn)行到最關(guān)鍵的時(shí)刻，教學(xué)樓突然再次坍塌，現(xiàn)場(chǎng)指揮命令立刻撤離廢墟。幾名剛剛救出孩子的消防戰(zhàn)士一邊大叫下面還有孩子，一邊強(qiáng)行沖向廢墟，被其他幾名戰(zhàn)士死死拖住。這時(shí)，其中一名戰(zhàn)士突然跪地哭求：求求你們讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)。

譚老師和消防戰(zhàn)士們不顧自己的生命危險(xiǎn)，一心只想挽救更多的孩子,讓他們能夠過(guò)上幸福的生活，不惜付出生命的代價(jià)，令人非常感動(dòng)。的確，人有時(shí)真的很脆弱，一次意外、一次災(zāi)難，就可能會(huì)讓我們失去生命。在地震后的廢墟中，人們?cè)趯ふ?、在呼喚生命重歸，在為遭受苦難的生命祈禱：堅(jiān)持、堅(jiān)持、永不放棄生存的希望。

9歲的林浩，不顧自己的生命危險(xiǎn)，在地震發(fā)生的那一刻，將壓在水泥板下的兩個(gè)學(xué)生一一救了出來(lái)；蓉華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班的學(xué)生鄧清清在廢墟里還堅(jiān)持打著手電筒在看書，靠看書來(lái)緩解心中的害怕；5月12日14時(shí)28分，綿陽(yáng)市人民醫(yī)院剖腹產(chǎn)手術(shù)室里，產(chǎn)婦的腹腔剛剛被打開，突然，手術(shù)室開始劇烈的抖動(dòng)起來(lái)，災(zāi)難面前，每個(gè)人都有逃生的本能，但是，主刀醫(yī)生張瑛和護(hù)士們一旦離開，產(chǎn)婦無(wú)疑會(huì)出血、死亡。繼續(xù)手術(shù)！張瑛靜靜的指揮著最后，手術(shù)成功；5月14日下午2點(diǎn)，救援人員在北川縣曲山小學(xué)的廢墟中發(fā)現(xiàn)，一名男孩渾身是血，躺在幾名孩子的尸體上，正當(dāng)隊(duì)員們要救他時(shí)，孩子卻說(shuō)：叔叔，我不慌張，你先救他們吧！隨后，隊(duì)員們果然在旁邊的隔層中發(fā)現(xiàn)了十多個(gè)被困的孩子。幾個(gè)小時(shí)后，直到其余孩子全被救出，男孩才最后一個(gè)鉆出廢墟。

xx年，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了如此大的坎坷和磨難。但是，中國(guó)人是打不敗、壓不跨的。在抗震救災(zāi)過(guò)程中，中國(guó)人身上的美好品質(zhì)，必將戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。地震發(fā)生后，很多人都紛紛伸出了援助之手：有的捐錢；有的獻(xiàn)血；有的捐藥品；有的捐衣物其中，有一個(gè)老年乞丐，在捐出了5元錢之后，又于次日到同一個(gè)募捐點(diǎn)捐出一張百元大鈔。工作人員萬(wàn)分詫異，問(wèn)他怎么分兩次捐款。他說(shuō)，我手里的錢是討來(lái)的，又破又散，我只好去銀行把它們換成了整票再捐。這個(gè)老人雖然捐的錢不多，但卻是他的全部財(cái)產(chǎn)。他的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令人非常感動(dòng)。為支援災(zāi)區(qū)，我們學(xué)校也組織了獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我也獻(xiàn)出了自己的一份心意。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，給那些沒有家的孩子們多一些幫助；讓那些失去父母的孩子們感受到關(guān)愛吧！

有關(guān)地震的觀后感 篇12

“父子情，深似海?！毙瞧谒?，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章，我的眼眶里充盈著感動(dòng)的淚水，一種撼人的力量震撼著我的心田。

本文講述的是在1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于救出兒子和兒子同學(xué)的故事。這是多么偉大的父愛啊。

當(dāng)我的目光定格到“這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起”這句話上時(shí)，我不禁為他們的團(tuán)聚而歡呼。這位父親為了兒子，堅(jiān)忍不拔，決不放棄，令人敬仰。而七歲的兒子阿曼達(dá)竟在長(zhǎng)達(dá)38小時(shí)的瓦礫堆底下，堅(jiān)持生的希望，安慰同學(xué)不要害怕，叫人佩服。這力量對(duì)父親真誠(chéng)諾言的信賴；奇跡的誕生來(lái)自父子之間心有靈犀的默契。

父愛如彌漫的氧氣，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不滲透著父親對(duì)孩子的愛。書包給孩子拿，作業(yè)幫孩子檢查……當(dāng)愛包裹全身的時(shí)候，沉浸在幸福之中的時(shí)候，是否叩問(wèn)自己的內(nèi)心，給父親捶過(guò)幾回脊背？給父親斟過(guò)幾杯熱茶？趕快去報(bào)答自己的父親吧。

父愛如海，深沉而含蓄；子純?nèi)缃?，晶瑩而?rùn)澤。是他們共同創(chuàng)造了地震中的奇跡，傳唱了一首“真愛永恒”的贊歌。

有關(guān)地震的觀后感 篇13

不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！這是《地震中的父與子》這篇文章里的一句話。下面是小編為你整理了“《地震中的父與子》讀后感”，希望能幫助到您。

俗話說(shuō)得好：父愛如山，母愛如海。

《震中的父與子》中父親安頓好受傷的妻子后，跑到兒子的學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)變成一片廢墟。在其他的父母絕望地低頭轉(zhuǎn)身離去時(shí)，父親突然想起了自己對(duì)兒子說(shuō)的一句話：不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起。終于在廢墟中挖了三十八個(gè)小時(shí)后，找到了兒子阿曼達(dá)并救出了阿曼達(dá)的十四個(gè)同學(xué)。

父愛像冬天里的一個(gè)太陽(yáng)，帶給我們溫暖；父愛像夏天的一陣涼風(fēng)，帶給我們神清氣爽；父愛如大海般深沉而寬廣……

記得有一天，我沒有帶雨傘，學(xué)校外面卻下著傾盆大雨，我等啊等啊，已經(jīng)快要一個(gè)小時(shí)了，而爸爸還是沒有來(lái)接我。

“嘩——嘩——嘩”雨越下越大，我望眼欲穿地看了看走廊：沒有，沒有，還是看不見爸爸的人影！我失望極了，決定就這樣直接沖回家。這時(shí)，一個(gè)熟悉的背影朝我沖來(lái)，原來(lái)是爸爸！他上氣不接下氣地趕過(guò)來(lái)，渾身濕漉漉的爸爸腳上只穿了一雙拖鞋，我的眼睛不由自主地濕潤(rùn)了。爸爸，這就是平日寡言少語(yǔ)的爸爸對(duì)我的愛?。?/p>

還有一次，我把數(shù)學(xué)考砸了，我懸著一顆心回了家，本以為我要被罵了。而我把數(shù)學(xué)試卷忐忑不安地拿給爸爸時(shí)，沉默片刻，爸爸卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，這次考砸了，下一次繼續(xù)努力就行了?！?/p>

父愛像冬天里的太陽(yáng)，帶給我們溫暖；父愛像夏天里的一陣涼風(fēng)，讓我們神清氣爽，父愛如大海般深沉而寬廣……

《地震中的父與子》是一個(gè)真實(shí)的故事，讓我們一起來(lái)看看吧！

有一年，美國(guó)的洛杉磯發(fā)生了大地震，有許多人都在四分鐘內(nèi)受到了不同的傷害。

有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后，就充去他兒子的學(xué)校。到那里一看，那個(gè)充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已經(jīng)變成了一片廢墟，那位父親眼前一片漆黑，跪在地上大哭了起來(lái)。突然，又想起自己跟兒子說(shuō)的話，便堅(jiān)定的來(lái)到了一層樓的左后角，就在他挖的時(shí)候，有一些人拉住他，就說(shuō)太晚了，以經(jīng)沒有希望了，可是那位父親卻問(wèn)到，有沒有人來(lái)幫助我，沒有人給他回答，就這樣，那位父親心里只有一個(gè)念頭：兒子一定在等著我。8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，他滿臉是灰土，雙眼布滿紅紅的血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡。

挖到38小時(shí)的時(shí)候，他突然聽到了兒子的聲音，父親非常的高興，這對(duì)父子無(wú)比幸福的擁抱在一起！

文章讀到這里我被感動(dòng)的哭了，因?yàn)楦赣H經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”這位父親遵守自己的諾言，對(duì)兒子不離不棄！兒子也因?yàn)閳?jiān)信父親的承諾，堅(jiān)決的等待父親來(lái)救自己！

通過(guò)這篇文章，我學(xué)到了，我們都是在父母的愛中長(zhǎng)大的，文中的父親的責(zé)任感，充分的表現(xiàn)出了崇高的父愛，同時(shí)兒子對(duì)父親的諾言也是深信不疑，表達(dá)出兒子對(duì)父親是多么的信賴啊！

讀完了《地震中的父與子》這篇文章，我深有感觸，特別是在父與子相見時(shí)，他們的偉大，兒子偉大在能信任父親和能安慰同學(xué)；父親偉大在能為了兒子不惜一切，舍命相救。

信任父親 安慰同學(xué)

在文中結(jié)尾前段的地方有寫父子的對(duì)話，“不！爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。”兒子說(shuō)過(guò)這句話說(shuō)明了兒子深深的記著父親說(shuō)過(guò)的話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”可見，父親和兒子的情感和信任不是一天兩天的，這真是一個(gè)偉大的父與子啊。

在文中有一句：“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定來(lái)救我，也能夠救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)‘不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！’”這樣的句子，說(shuō)明了兒子7歲就養(yǎng)成了能安慰別人，能鼓舞士氣的好習(xí)慣，這也離不開父親的一句話——不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！這讓兒子有信心繼續(xù)等待。安慰同學(xué)。

不惜一切 舍命相救

在文中有講父親用了38小時(shí)，不惜一切在廢墟上用肉體的雙手挖掘堅(jiān)硬的鋼鐵，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡，這樣的狼狽，這樣的執(zhí)著，還突破了肉體折磨和精神折磨，這都靠一句話——不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！

在現(xiàn)在的地震后，父母都會(huì)去拼命的找孩子，在汶川的地震中，有多少的父母和學(xué)生。孩子喪生黃泉，這是個(gè)悲痛的慘劇，但是在汶川的地震中，沒有一個(gè)人像洛杉磯那位父親那樣去用手來(lái)挖掘廢墟尋找孩子。洛杉磯的地震是級(jí)，而汶川的地震之前是級(jí)后來(lái)被改為級(jí)，和之間是多么的遙遠(yuǎn)，而在一個(gè)中國(guó)和一個(gè)美國(guó)之間父子或母子的感情是多大的差別，一個(gè)是不惜一切舍命相救，一個(gè)是大哭一場(chǎng)、雙手一攤、無(wú)助等待，這就是國(guó)際的差別，也證明中國(guó)人的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和美國(guó)的感情差的遠(yuǎn)。

“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”這是《地震中的父與子》這篇文章里的一句話。

一想到這句話，我就想起文章中的主人公阿曼達(dá)和他的父親。面對(duì)大自然的災(zāi)害，我們似一棵小草，在天災(zāi)降臨時(shí)，也許就會(huì)被天災(zāi)奪去生命。但是這對(duì)父子，在大自然的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)臨危不懼。父親懷著不放棄一絲救孩子的希望，而兒子阿曼達(dá)也懷著相信父親一定會(huì)來(lái)救他的心理來(lái)接受困難和考驗(yàn)。終于老天不負(fù)有心人，讓這對(duì)父子又團(tuán)聚了。

老天可能會(huì)關(guān)上一扇門，但也一定會(huì)為你打開一扇窗。不要以為一件事只有一種解決方法！就像汶川大地震一樣，全國(guó)人民心連心，各地群眾自己送來(lái)了救命的物品，在大家眾志成城的努力下，從廢墟中就出了許多生命。終于，如此之大的困難，我們也克服了。

所以，我們要像那對(duì)父子一樣，遇到困難勇于面對(duì)，不能半途而廢。今年夏天，我就克服了重重困難，登上了黃山。黃山“飛來(lái)石”景觀是我向往已久的，從早上出發(fā)，我和爸媽一路走，一路喘，馬不停蹄地向飛來(lái)峰進(jìn)發(fā)?？墒莵?lái)到山腳我傻眼了——那么陡，那么高??！原本不恐高的我想打退堂鼓了?？墒?，我這一路氣喘吁吁地爬了大半天，不就是為了一睹為快嗎，不能白跑一趟?。】晌揖褪切⊥榷谴蝾?。媽媽看出我的心思，大聲說(shuō)：“悅悅，加油啊，你看我體力不如你都爬上來(lái)了，你也不能落后呀！”爸爸也在一邊說(shuō)：“我的女兒是最棒的，到現(xiàn)在都沒讓我們扶一把，一定會(huì)完成自己的心愿?！甭犃税謰尩脑挘夜钠鹩職?，扶著石壁小心翼翼地爬上了山頂。站在“飛來(lái)石”旁，望著腳下的萬(wàn)丈深淵，我的心胸一下子變得極其舒暢。眼前起伏的群山，連綿的云海盡在我的腳下，這是多么美好的享受?。〈藭r(shí)此刻，我忘記了害怕，盡然來(lái)到峭壁邊扶著欄桿嚷著要媽媽給我拍照，留下這難忘的一瞬間。

現(xiàn)在，每當(dāng)我看到當(dāng)時(shí)留下來(lái)的照片，就會(huì)想起“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，我將把這句話當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我在今后的生活中像地震中的父子一樣，永不言棄！

今天，我讀了一篇文章，名字叫做——《地震中的父與子》，讀后讓我感慨良多。

文章主要內(nèi)容是：在洛杉磯大地震中，一位父親不顧眾人勸阻，歷盡38小時(shí)終于從廢墟中救出了兒子。

這篇文章中的父親是多么偉大，不顧眾人勸阻，在余震一直不斷的情況下救兒子。當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)……36小時(shí)，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡……“時(shí)，我不禁深受感動(dòng)，這位父親不吃不喝，歷盡艱辛挖了38個(gè)小時(shí)，全然不顧自己的安危，他的心中只有他的兒子，真是一位偉大的父親呀！

這篇文章也讓我想到了我在新聞上看到的一件真實(shí)的事情。一個(gè)小朋友在家里點(diǎn)燃煤氣，引發(fā)了一場(chǎng)大火災(zāi)。大火熊熊燃燒，像一條火蛇吞噬著房子。他的父親看到后，毫不猶豫地向家里沖去，熊熊大火燃燒著，冒出滾滾濃煙，許多人勸他說(shuō)：“你別去了，去了也沒用?！翱伤募比绶俚卮鸬溃骸辈恍校业膬鹤舆€在里面，我一定要救他出來(lái)。“他不顧一切地沖向了火海，救出了自己的兒子。事后，父親被燒成了重傷。這兩位父親多么偉大，為了救自己的兒子，不顧一切，哪怕是自己的生命，多么值得我們敬佩呀！

父愛是無(wú)私的，是偉大的。父愛是一座無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的大山，是我們永遠(yuǎn)的依靠，是我們疲憊時(shí)停靠的港灣。

今天我學(xué)了《地震中的父與子》這篇文章，本文主要寫了洛杉磯一場(chǎng)大地震后，一位父親堅(jiān)定的僅靠自己的雙手挖掘了近39個(gè)小時(shí)終于救出了埋在廢墟中的兒子，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深沉的愛，這種愛感天動(dòng)地，這種愛起死回生。

“那個(gè)昔日充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓已變成一片廢墟?！边@是一個(gè)對(duì)比句，拿學(xué)校原來(lái)的樣子來(lái)比地震后學(xué)校的樣子，一比可是天壤之別，不僅樓房倒了，里面還壓著很多孩子。這里不止父親，我相信會(huì)有太多的人流淚。

在挖掘的時(shí)候有很多人絕望的離開了，但是父親沒有，因?yàn)橐痪渲Z言：“無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)跟你在一起”，這句諾言父親記著，廢墟中的兒子也記著，“他挖了8個(gè)小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來(lái)阻擋他”。人們默認(rèn)了他的執(zhí)著，人們對(duì)他的執(zhí)著不再信任，可是在第38個(gè)小時(shí)，衣服破爛不堪，渾身血跡的爸爸聽到了瓦礫堆底下的孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”激動(dòng)啊，讀到這里，我激動(dòng)得哭了，能想象嗎：那種情況下的激動(dòng)，那種震撼，太偉大了，父愛！

由于父親的執(zhí)著，父親的愛，救了14個(gè)孩子。這種愛讓兒子堅(jiān)強(qiáng)，讓父親堅(jiān)定，讓社會(huì)溫暖。

今天，讀了＜地震中的父與子＞這篇課文，我被深深的打動(dòng)了。

故事是這洋的：1994年美國(guó)洛衫磯發(fā)生了大地震，在混亂中，一位父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲兒子的學(xué)校。那所學(xué)校已經(jīng)成了一堆廢墟。他大叫著自己的兒子：“阿曼達(dá)，你在哪?！彼叩礁坝秒p手去挖掘。好心人提醒他這樣是沒用的，他不聽，他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)。終于見到了兒子他們緊緊的抱在一起，眼里流出了晶瑩 的淚水。

這對(duì)父子他們深深的打動(dòng)了我，為什么在地震中父親還要去找兒子？因?yàn)檫@是父親的責(zé)任，父愛如山。有愛就有希望。我也曾經(jīng)看到過(guò)。2008年5月12日下午14點(diǎn)28分四川省發(fā)生了大地震。一座漂亮的城市，頓時(shí)成了廢墟，中華民族紛紛翔四川省捐款。這令我們十分感動(dòng)。

今年，玉樹又發(fā)生了大地震。中華民族的心再次被針扎了一下?？墒牵覀儾]有為此而退縮。我們?cè)俅蔚墨I(xiàn)出愛心。這證明我們大愛無(wú)疆。

是??！愛是希望，地震中的父與子正是因?yàn)橛辛藧鄄庞邢Ｍ?，才能看到生命的氣息；正是我們中華民族的強(qiáng)大讓我們大愛無(wú)疆。愛是化解疼痛的力量，愛就像一根蠟燭，照亮了我們的心，愛就是我們?nèi)巳硕加械?，心中只要有愛，就?huì)有一想不到的收獲。

《地震中的父與子》這篇課文中，讓我真正的了解到了父愛的無(wú)私、偉大。

課文主要講了，一九九四年美國(guó)洛杉磯大地震后，一位年輕的父親在安頓好受傷的妻子后，在學(xué)校不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫堆中營(yíng)救出兒子的動(dòng)人事跡。

沒有這種無(wú)私而偉大的父愛，誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。

我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子??！如果這位父親只是來(lái)到這片廢墟像其它人似地絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和十四位同學(xué)就只能長(zhǎng)眠于地下了；如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。

也許，我們的爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無(wú)微不至，但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛的溫暖。

還記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買自己心愛的玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時(shí)也無(wú)可奈何，只好給我買。自我讀《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。

也許，爸爸的愛不是生病時(shí)的陪伴和呵護(hù)；不是考試前的千叮嚀萬(wàn)囑咐；不是睡覺時(shí)給我們蓋被子的身影。但是，父愛，同樣是偉大的。

爸爸是只船，媽媽是船的帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動(dòng)力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是無(wú)私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！《地震中的父與子》這篇文章使我更加認(rèn)識(shí)到父愛的深厚。

有關(guān)地震的觀后感 篇14

大約很久以前，我在書架上翻到一本短篇小說(shuō)集，里面有一個(gè)故事叫《智利地震》，描述了一對(duì)青年男女反抗世俗的愛情悲劇。起初，我看到男女主劫后余生，滿心歡喜，自以為會(huì)迎來(lái)一個(gè)大團(tuán)圓?？墒亲髡咂宦漶骄?，賞賜了一個(gè)血肉橫飛的結(jié)局。短短幾十頁(yè)就將這個(gè)故事攪得天翻地覆，讓小時(shí)候的我心懷不平。

如今重新翻開這個(gè)故事，滿目皆是對(duì)人性的諷刺。

書中寫道，少女作為見習(xí)修女當(dāng)眾產(chǎn)子，被判處火刑。后來(lái)由于她平日品行端正，火刑被改為砍頭，但是這一判決招致了很多女士的不滿。同樣都是一道殘忍的死刑，只因?yàn)榭愁^來(lái)得痛快，那些上流社會(huì)的小姐們便覺得好像便宜了罪人一般，表現(xiàn)出“不滿”，讓人聯(lián)想到香粉和紗扇背后的殺意。

另一處，地震過(guò)后，夜幕降臨，青年費(fèi)爾南多抱著自己的新生兒子，向女主詢問(wèn)能否給饑餓的孩子喂幾口奶。女主的善舉贏得了他的感激。后來(lái)，費(fèi)爾南多一家對(duì)這兩位私奔的男女的照顧似乎閃耀了人性的光輝。

最大的諷刺接踵而來(lái)。余震逐漸平息，修道院長(zhǎng)打算主持一次彌撒祈求上帝不要再降臨災(zāi)禍。費(fèi)爾南多和男女主都打算進(jìn)城參加這場(chǎng)感恩儀式。最可憐的是女主，她覺得上帝降下地震，反而救了她和情人，所以滿心渴望想要去跪拜在造物主的面前。

現(xiàn)在回頭再讀這一段，簡(jiǎn)直不寒而栗。滿懷感恩之心的男女主前往朝圣，卻被暴民視為傷風(fēng)敗俗的'代表和地震災(zāi)禍的罪魁禍?zhǔn)?，即使費(fèi)爾南多作為城防司令公子的身份也維護(hù)不了這一對(duì)苦命情人。男女主被活活打死，血液橫飛，唯一幸存的孩子最終由費(fèi)爾南多夫婦收留。布萊希特并沒有過(guò)多渲染血腥場(chǎng)面，但是寥寥數(shù)筆就交代了暴民的殘酷——這一幕瘋狂的人群犯罪，讓人想起了那些描述人們殺戮本能的作品——比如rickandmorty里面的小鎮(zhèn)清洗節(jié)。

和他們相比，阿爾貝和愛洛伊絲的結(jié)局還算是好的了。

有關(guān)地震的觀后感 篇15

7月22日晚，和愛人一起觀看了《唐山大地震》，沒看之前感覺應(yīng)該是很悲痛的片子，不向往?？戳祟A(yù)告片后，才知不僅僅是表現(xiàn)大地震給唐山造成的破壞，更是著眼于這場(chǎng)浩劫在經(jīng)歷者內(nèi)心深處造成的強(qiáng)烈余震，影片以質(zhì)樸的畫面和語(yǔ)言傳達(dá)出主人公對(duì)家庭、親情的永恒依戀。

《唐山大地震》講述了一個(gè)1976年“23秒、32年”的故事。唐山，卡車司機(jī)方大強(qiáng)一家過(guò)著平凡幸福的生活。7月28日凌晨，一場(chǎng)7.8級(jí)大地震將唐山在23秒之內(nèi)變成一片廢墟。為救孩子，方大強(qiáng)死了，方登和方達(dá)被同一塊樓板壓在兩邊，無(wú)論人們想救哪一個(gè)，都要放棄另一個(gè)。元妮選擇了從小體弱多病的弟弟方達(dá)，而頭腦清醒的方登聽到了母親作出的抉擇。停止了手敲地面，處于昏迷狀態(tài)，被“安置”在死人堆里，經(jīng)過(guò)大雨的淋漓，她慢慢的醒來(lái)，被一位解放軍救走，經(jīng)過(guò)治療回復(fù)，又被解放軍王德清夫婦領(lǐng)養(yǎng)，進(jìn)入了全新的世界。

震后，元妮獨(dú)自撫養(yǎng)兒子，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，劫后余生的方登母女、姐弟從此天各一方…… 。因?yàn)閶寢屧葑龀隽巳f(wàn)不得已的選擇后，使方登在內(nèi)心深處對(duì)媽媽產(chǎn)生怨恨，養(yǎng)父多次催促回唐山找親人，她都默不作聲。這個(gè)決定改變了整個(gè)家庭的命運(yùn)，讓幸存者陷入一個(gè)震后32年的'情感困境。

2008年5.12汶川大地震，姐弟倆同時(shí)參加了救援工作，使失散32年的他們重逢。方登在參加救援的過(guò)程中，也諒解了當(dāng)年媽媽的選擇，內(nèi)心里原諒了媽媽，使32年的怨恨得以釋懷。馮小剛導(dǎo)演的結(jié)局還是充滿了溫情，讓人從心里感受到 溫暖，給人帶來(lái)了生活的希望。

對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，在災(zāi)難中生存下來(lái)是一種幸運(yùn)，但不可否認(rèn)的是，地震所帶來(lái)的后遺癥，不僅僅是震后的生存問(wèn)題，更是伴隨終身的心理問(wèn)題。電影《唐山大地震》表現(xiàn)了人在災(zāi)難面前的脆弱，同時(shí)也關(guān)注了災(zāi)后人們?nèi)绾吾寫巡[脫心靈的枷鎖。

《唐山大地震》感人至深，是一部反映了中國(guó)人情感的動(dòng)人影片，也是一部呼喚親情的影片。

2.

唐山大地震觀后感

幾天前晚上，我在網(wǎng)上看了關(guān)于76年的《唐山大地震》，真情的演繹了當(dāng)時(shí)的情景。以為只是單純的危害片，看了才知不僅僅是表現(xiàn)大地震給唐山造成的破壞，更是著眼于這場(chǎng)浩劫在經(jīng)歷者內(nèi)心深處造成的強(qiáng)烈余震，影片以質(zhì)樸的畫面和語(yǔ)言傳達(dá)出主人公對(duì)家庭、親情的永恒依戀。。這部電影是講述女主角方登 在她5、6歲的時(shí)候，突如襲來(lái)的大地震讓她的父親過(guò)世，母親在只能救一個(gè)孩子的時(shí)候，毅然選擇了弟弟，放棄了方登方，所有人都認(rèn)為登方死了，但是，奇跡就是這么不尋常，登方在死人堆里爬了起來(lái)。后來(lái)被解放軍救了，在一對(duì)解放軍的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大。幾十年后，在汶川大地震就在現(xiàn)場(chǎng)，弟弟與姐姐相認(rèn)了，母親見到了自己以為死去的女兒，下跪懺悔。

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在災(zāi)難中生存下來(lái)是一種幸運(yùn)，但不可否認(rèn)的是，地震所帶來(lái)的后遺癥，不僅僅是震后的生存問(wèn)題，更是伴隨終身的心理問(wèn)題。電影《唐山大地震》表現(xiàn)了人在災(zāi)難面前的脆弱，同時(shí)也關(guān)注了災(zāi)后人們?nèi)绾吾寫巡[脫心靈的枷鎖。

愈是時(shí)間的長(zhǎng)久，愈能磨礪人的意志愈能看出愛的偉大，電影中的母親亦是這樣。

現(xiàn)在的我，想起我的母親，她是多么慈祥，多么善良。在我中學(xué)的時(shí)候我看過(guò)以篇文章：主人公小時(shí)候，總埋怨父母愛我太少，?？傄詾樗麄?cè)谕饷婢屯浟藢?duì)他的關(guān)心。每過(guò)幾天，就只能在電話里傾訴，卻不知道他們?yōu)樗冻龆嗌?。兩歲的時(shí)候，主人公的鼻子大出血，跑遍了烏魯木齊所有的大醫(yī)院，醫(yī)生的不愿接受像他一樣的病人，但是他的爸爸背他著，***媽陪著他連夜乘飛機(jī)回到杭州。他得救了，卻又讓父母新生了白發(fā)，卻又讓父母為他擔(dān)驚受怕。雖然我沒有和他一樣的經(jīng)歷，但是我卻領(lǐng)悟了許多，就在看完這篇文章后，我寫了篇文章，竟然在全校評(píng)比，成為十佳作文。

是轟轟烈烈的。而他們希望的只不過(guò)也希望我們對(duì)他們有平平淡淡的愛，比如倒一杯水，洗一次腳，拿一塊毛巾，這些都是我們孝敬父母的機(jī)會(huì)，他們其實(shí)也在等待，等待我們的愛，等待我們對(duì)別人的愛，總有一天，我會(huì)讓他們過(guò)上好的生活，讓存折越來(lái)越多，讓親情占據(jù)它們。我相信最終，父母的守望會(huì)乘火車離開，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)...........慢慢的離開我...........

《唐山大地震》感人至深，是一部反映了中國(guó)人情感的動(dòng)人影片，也是一部呼喚親情的影片。

現(xiàn)在的我明白了，長(zhǎng)大了，也明白了，父母的愛是平平淡淡的，不

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地震的感讀后感(匯總15篇)

如果您正在尋找一篇好文章幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦您閱讀一下地震的感讀后感，在認(rèn)真品味了作品，相信您的收獲一定不少。?讀后感描繪了讀者對(duì)書籍的全面認(rèn)識(shí)，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

地震的感讀后感(篇1)

親愛的趙俊杰：

你好！

上次你托人給我的信我已經(jīng)收到了，你讓我勤奮學(xué)習(xí)，努力讀書，我一直都記得呢！近期，又學(xué)習(xí)了為中華之崛起讀書，我對(duì)你這句話的感觸更深了。

告訴你一個(gè)好消息，我這次英語(yǔ)第一名，考了99分，前段時(shí)間的認(rèn)真復(fù)習(xí)總算有了回報(bào)，我真開心。

真的很懷念以前我和你跳長(zhǎng)繩、奔跑追逐時(shí)的情景，那時(shí)特別開心！你撞我，我推你，像兩匹野馬在草地上狂奔。每當(dāng)下課鈴響起，總能看見我倆。

現(xiàn)在，我們分到了不同的班級(jí)，也不能在一起玩了?；旧衔颐恳淮蜗抡n都到操場(chǎng)上等你，可是，無(wú)論如何也等不到你。有一次，我下課偷偷到你們班門口，一看，一個(gè)看上去很兇的老師正在上課，我只好溜回了教室，心想這個(gè)老師真會(huì)講課，連下課也不放過(guò)。

你最近身體好嗎？那個(gè)兇老師對(duì)待你們的態(tài)度認(rèn)真嗎？批評(píng)你嗎？我在四（12）班等你回信。

祝：

心想事成！萬(wàn)事如意！

同學(xué)羅涇堯

12月2日

地震的感讀后感(篇2)

學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文后，我懂得了一位父親為了兒子不怕各種困難，因?yàn)樗M了一個(gè)父親應(yīng)有的父愛。

課文的主要資料是：講述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)、不顧勸阻、歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的長(zhǎng)途堅(jiān)持挖掘，最后在廢墟中救出兒子和同學(xué)。這篇課文歌頌了偉大的父愛，贊揚(yáng)了父親堅(jiān)持不懈、努力挖掘，不怕困難、不怕艱辛、無(wú)比堅(jiān)定，不顧勸阻以及時(shí)刻為孩子著想的濃濃父愛之情。

父親不怕困難，愿意為兒子付出一切，別的家長(zhǎng)都走了，而他還在不停地挖，許多人來(lái)勸他，但都被他拒絕了，人們都認(rèn)為他精神失常了，但他一心想著兒子，不再理會(huì)旁人的勸說(shuō)，當(dāng)他挖到38小時(shí)，他最后聽見了兒子的聲音，當(dāng)時(shí)他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，這說(shuō)明了父親為了救出兒子，自我這么苦都還在堅(jiān)持挖掘，這是為了自我的兒子呀!

沒有這無(wú)私、高大堅(jiān)定的父愛，誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)光的、危機(jī)四伏的挖掘，難道這還不足以說(shuō)明父親那濃濃的父愛嗎?

生活中，我也常常體會(huì)到父愛。

每一天爸爸都會(huì)送我上學(xué)和我說(shuō)再見，一次，快遲到了，一到門口，我忘記和爸爸說(shuō)再見了，剛跑一下，爸爸，忽然叫住我：“拜拜，好好學(xué)習(xí)哦”，然后，跟我揮了揮手，我頓時(shí)感到一股暖流涌進(jìn)，從那以后，每一天爸爸都要跟我再見并鼓勵(lì)我一句，這段時(shí)光，我感到了父愛，從這不經(jīng)意的動(dòng)作中體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛和無(wú)微不至的關(guān)懷。

《地震中的父與子》中的父親正是有了這堅(jiān)定的父愛，才能把兒子救出來(lái)的。

有些父愛是無(wú)言的，從那細(xì)心的動(dòng)作中能夠看出，有些父愛是嚴(yán)厲的，從那一聲聲訓(xùn)斥能夠看出，有些父愛是關(guān)心的，從那聲聲問(wèn)候能夠看出，有些父愛是完美的，從他陪你的玩樂能夠看出，有些父愛是是幽默的，從那聲聲笑話中能夠看出。

總之，一句話，生活中誰(shuí)都離不開父愛。

地震的感讀后感(篇3)

“多么偉大的父愛呀!”我讀完《地震中的父與子》這篇感人肺腑的文章后，情不自禁地發(fā)出了贊嘆，同時(shí)也有許多體會(huì)。

《地震中的父與子》這篇文章寫了在1989年洛杉磯大地震中，一位父親靠著堅(jiān)定的信念，不顧別人的勸阻和自己的安危，連續(xù)挖了三十八個(gè)小時(shí)，終于如愿以償，救出了自己的兒子的事。我相信，每個(gè)人讀了這篇文章，都一定會(huì)被這位父親強(qiáng)烈而又偉大的父愛所感動(dòng)的。

當(dāng)我讀到“就在他挖掘的時(shí)候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：‘我的孩子!我的女兒!’……然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：‘兒子在等著我?！边@幾段時(shí)，我被這位父親堅(jiān)強(qiáng)的自信心所徹底屈服了。對(duì)呀，我們學(xué)習(xí)不正要像這位父親那樣有自信心嗎?記得居里夫人曾說(shuō)過(guò)這么一句話：學(xué)習(xí)要有恒心，尤其是有信心。一個(gè)人連自己都不相信自己，那就什么事也做不成，難道還有資格要?jiǎng)e人相信自己?jiǎn)?

這位父親為了救出自己的兒子，不管挖開石頭、瓦礫有多辛苦，別人的多少冷嘲熱諷，“他挖了八小時(shí)、十二小時(shí)、二十四小時(shí)、三十六小時(shí)”，這需要多少矢志不渝的意志啊!有些同學(xué)在學(xué)習(xí)這條迂回曲折的山路上，一碰到絆腳石，往往踢不開就停留在原地或置之不理，得過(guò)且過(guò)，而且在這過(guò)程中還會(huì)時(shí)常一籌莫展。我有時(shí)也會(huì)遇到絆腳石，攔路虎，總是束手無(wú)策。但我堅(jiān)信：只要有恒心，鐵杵磨成針。不是嗎?

那么，這位父親有沒有就出了兒子呢?哦，“這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福的擁抱在一起”。我完全明白了，每一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該說(shuō)是每一個(gè)人，在做每一件事的過(guò)程中，只要對(duì)自己有信心，只要有矢志不渝的意志，就能把事情做成功。

相信我，信念是精神的支柱。

地震的感讀后感(篇4)

讀了《地震中的父與子》這篇課文，我感到非常感動(dòng)。

阿曼達(dá)被困在廢墟里，受著無(wú)比的痛苦，但是他相信他的爸爸一定會(huì)來(lái)救他們的。他的父親被別人勸了好幾次他仍然只說(shuō)了一句話：“你是不是來(lái)幫助我？”別人認(rèn)為他是去孩子過(guò)于悲痛，精神失常了，然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等著他。

阿曼達(dá)的父親挖了八小時(shí)，十二小時(shí)，二十四小時(shí)，三十六小時(shí)，雖然他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，他任然不放棄，我也為這位父親失去孩子而感到不幸。終于，父親挖到三十八小時(shí)時(shí)，他突然聽見瓦礫堆下面發(fā)出阿曼達(dá)的聲音，這時(shí)我的心平靜了下來(lái)。如果我是那位父親的話我一定會(huì)拼了命找我的孩子，我終于知道父母是多么的愛我們。

然后一個(gè)安全的出口開辟了出來(lái)，阿曼達(dá)并沒有出來(lái)，而是讓所有的同學(xué)出去自己再出去，最后這對(duì)了不起的父與子無(wú)比幸福的擁抱在一起，這讓我想起了我的父母以前是多么愛我的，我感覺鼻子酸了。

我們要知道上學(xué)前父母那一聲督促，上班臨走之前的一句關(guān)心，在家里每一個(gè)嘮叨……都是為我們好，父母是永遠(yuǎn)愛我們的，是永遠(yuǎn)不可替代的愛！

地震的感讀后感(篇5)

這天，我從語(yǔ)文書上讀了一篇課文名叫《地震中的父與子》，讀完后，我被文中父親愛子和執(zhí)著的精神而深深地震驚和感動(dòng)。

《地震中的父與子》講述了1994年洛衫磯地震中有一位父親安頓后受傷的妻子。立刻奔向他兒子的`學(xué)校不顧自身的安危，也不聽別人的勸告，堅(jiān)持挖了38個(gè)小時(shí)后，最后救出了他的兒子和13個(gè)小孩。創(chuàng)造了父愛的奇跡，他的兒子在廢墟中也十分堅(jiān)強(qiáng)，還在要被救出時(shí)讓他的同學(xué)先出去，也十分了不起，這對(duì)了不起的父與子在地震中無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一齊。

由文中這感人的父愛，我想到了基礎(chǔ)訓(xùn)練上的一個(gè)故事，一位父親帶他的女兒乘船去外地見他的妻子，但是有一次，由于船一陣劇烈的晃動(dòng)，一把水果刀不留意扎入了這位父親的心臟，但是因?yàn)閯?chuàng)口太小和父親擔(dān)心女兒不會(huì)受到照顧，便頑強(qiáng)的活了3天，在把女兒送給他妻子時(shí)死去，打造了父愛的奇跡。

父愛是偉大而又無(wú)私的。它好似黑暗中的一盞明亮的燈，給我們溫暖，給我指點(diǎn)前進(jìn)的方向，他又像一把手，當(dāng)你陷入不良習(xí)慣的沼澤中，他會(huì)把你拉回來(lái)，便你終生受益。

地震的感讀后感(篇6)

爸爸是帆，媽媽是船，載著我駛向成功的彼岸，是愛的動(dòng)力，是愛的決心，才能使我到達(dá)成功的彼岸，成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想！

學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我才真正了解到父愛的無(wú)私和偉大。文章講述了1994年美國(guó)大地震后，一位父親不顧各種危險(xiǎn)，在人們認(rèn)為不存在希望的情況下，從瓦礫堆中營(yíng)救兒子的動(dòng)人事跡。沒有這種無(wú)私而偉大的父愛的話，誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)的時(shí)間，而兒子不會(huì)因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中,因?yàn)榘职植粫?huì)放棄他。這位父親甘愿為了救自己的兒子，自己不惜犧牲的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)，自己也不惜犧牲的生命，救同學(xué)。這真是一對(duì)了不起的父子??！也許，我的爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無(wú)微不至，但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛的溫暖。 父親的愛也一樣珍貴！

讀了《地震中的父與子》后，我想起了小時(shí)候不應(yīng)該的事，十分后悔。也許，爸爸的愛不是生病時(shí)的陪伴和呵護(hù)；不是考試前的千叮嚀萬(wàn)囑咐；不是睡覺時(shí)給我們蓋被子的身影。但是，父愛，同樣是偉大的。這篇故事使我更加認(rèn)識(shí)到父愛的深厚。

地震的感讀后感(篇7)

讀了《地震中的父與子》這篇文章，我的情緒久久不能平靜。

文章講述的是1994年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震后，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，救出自我的兒子以及同學(xué)的故事。當(dāng)我讀到“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一齊?！毙睦锔杏|很深。正因?yàn)檫@句諾言，才使父親有了堅(jiān)定的信念，用雙手進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)光的挖掘。就算一天半沒吃、沒喝、沒睡，到處都是血跡，父親也絲毫沒有放下。也正因?yàn)檫@句諾言，才使兒子與父親的信念同樣堅(jiān)定，兒子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來(lái)的折磨，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。尤其是在被父親發(fā)現(xiàn)后，他又做出驚人之舉，那就是讓同學(xué)們先出去?！斑@對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一齊?！弊x到那里，我不禁熱淚盈眶，父親挖掘了38小時(shí)，兒子等待了38小時(shí)，他們用共同的信念創(chuàng)造了生命的奇跡。信念，雖然在生活中看不見、摸不著，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能發(fā)揮巨大作用，這是我以前沒有想到的。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有堅(jiān)定的信念，必須會(huì)得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，連想都不想，直接跑去問(wèn)媽媽，久而久之，養(yǎng)成了不愛思考的壞毛病。

自從讀了這篇文章，我懂得了應(yīng)對(duì)困難，要有堅(jiān)定的信念，不能輕易放下。有一次，我遇到一道難題，不知從何入手，一生氣便把本子放到一旁。這時(shí)，我想起了父親在其他家長(zhǎng)絕望地離開后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔細(xì)分析，不一會(huì)兒，就解出了這道題。學(xué)習(xí)如此，生活也是這樣，如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念，又不輕言放下，那還有什么克服不了的難題。

地震的感讀后感(篇8)

這篇文章，使我悄然淚下。這對(duì)偉大的父與子，使我的敬佩之情油然而生。

父親的偉大之處在于他不顧自我的安全，不聽別人的勸告，一心只要救兒子。因?yàn)檫@位父親答應(yīng)過(guò)兒子，所以父親恪守諾言。父親的心中似乎只有這么一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一齊！”這使父親的心中只有一個(gè)念頭：我要救我的兒子！因?yàn)槲业膬鹤釉诘任遥「赣H的信守若言，說(shuō)一不二，使自我的兒子——阿曼達(dá)及阿曼達(dá)的十三位同學(xué)得以生還。父親即使雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡也要救兒子。哪怕他要挖一年，那一年不吃不喝也愿意。

兒子阿曼達(dá)的偉大之處在于他先人后已，即使自我早已疲憊不堪，也要先讓同學(xué)出去。他和父親一樣，腦袋中只有一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一齊！”所以，阿曼達(dá)讓自我的父親先救他的同學(xué)。因?yàn)楦赣H答應(yīng)過(guò)自我的兒子：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一齊！”阿曼達(dá)臨危不懼，因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn)，才能使阿曼達(dá)在沒有水和食物，到處一片漆黑的世界里堅(jiān)持38小時(shí)，甚至比這更多得時(shí)光！阿曼達(dá)還鼓勵(lì)自我的同學(xué)，讓他們相信自我的父親，相信自我的父親必須回來(lái)救他們的！

難道這對(duì)偉大的父與子不值得我們敬佩嗎？

地震的感讀后感(篇9)

昨天下班一路狂奔，去電影院看了唐山大地震，跟朋友一起去的！

這個(gè)電影，很震撼，尤其是開始的地震場(chǎng)面，做的真的很好，感覺身臨其境，尤其是徐帆的表演，真的是這個(gè)電影的亮點(diǎn)，她的母親，演繹的太成功了！

具體情節(jié)我就不介紹了，大家自己去看吧，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受！

首先，我哭了，在地震發(fā)生時(shí)候，徐帆的一雙兒女在房間里睡覺，她和老公在外面，這個(gè)當(dāng)媽的第一反應(yīng)就是大喊，孩子，然后瘋了一樣往家里跑，跑到家樓下，眼看著孩子站在樓上喊，媽，徐帆應(yīng)了一句，來(lái)了，那兩個(gè)字，我的眼淚嘩嘩的，那種心情，我現(xiàn)在一邊碼字，一邊還在流淚，簡(jiǎn)直是感同身受，再說(shuō)劇里的爸爸，眼看著徐帆要沖進(jìn)去，一把把徐帆拉后面，自己沖了進(jìn)去，房子就在那一瞬間倒了，孩子爸爸就被壓底下了，徐帆上去救，結(jié)果又趕上了余震，徹底救不出來(lái)了，徐帆抬頭大罵，老天爺你不是人，這時(shí)候影院里，我邊上是個(gè)60多歲的老大爺，也哭了！再接著是徐帆聽見鄰居說(shuō)孩子還在，趕緊去救孩子，結(jié)果又聽見只能救一個(gè)，一個(gè)板子壓了兩個(gè)孩子，撬一頭，壓一個(gè)，只能救一個(gè)，徐帆跪在那，無(wú)助的，喃喃的說(shuō)，兩個(gè)都得救啊，兩個(gè)都得救啊，我邊上的鄰居已經(jīng)哭的泣不成聲了，那種無(wú)助，真是表現(xiàn)的太好了，當(dāng)最后選擇救一個(gè)時(shí)候，鄰居說(shuō)了一句話，說(shuō)，孩子還是生一個(gè)好，然后自己都笑了，算是緩解了一下 自己的心情！

后來(lái)是姐姐在死人堆里醒過(guò)來(lái)，就是現(xiàn)在電影海報(bào)的那個(gè)場(chǎng)景，很慘，到處都是尸體，到處都是血！

因?yàn)殡娪翱缍仁?2年，后來(lái)的情節(jié)就沒那么緊張了，不過(guò)剩下的時(shí)間，我一直再想，為啥他要救兒子，而不是女兒，一直想到電影散場(chǎng)，我還沒想明白，不過(guò)電影的最后，徐帆的女兒張靜初說(shuō)了這樣一句話，說(shuō)，媽，我對(duì)不起你，我折磨了你32年，我現(xiàn)在才明白，那個(gè)是我弟弟，他能活著多好！

我注意了一下，來(lái)看電影的什么年齡的都有，像我邊上60多歲的老大爺，是一家老小來(lái)看的，他一定是親身經(jīng)歷了什么，因?yàn)樗贿吙矗贿吔o邊上的孫子講解，而且也泣不成聲！

總結(jié)，這是個(gè)不錯(cuò)的片子，推薦大家去影院看，但是別帶孩子去，因?yàn)楹⒆犹?，理解不了，感情豐富的必備兩包紙巾！

地震的感讀后感(篇10)

文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的狀況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過(guò)程中，不斷有孩子的父母來(lái)到那里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來(lái)勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個(gè)出口，救出了自我的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子深深的愛。

我讀后十分感動(dòng)。這位父親為了救自我的兒子，不惜犧牲自我的生命。而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子??！如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了；如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候，只明白讓大人給我買吃的，喝的，而不顧大人的重重困難，大人們也無(wú)可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。

如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們必須會(huì)天天向上，成為對(duì)國(guó)家有用的人。

地震的感讀后感(篇11)

這學(xué)期，我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。課文通過(guò)這個(gè)故事，譜寫了一首父愛的頌歌。這篇課文講的是1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后，先安頓好他的妻子，就去學(xué)校尋找他的兒子，當(dāng)他絕望的時(shí)候，想起了對(duì)兒子的承諾不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！他埋頭挖起來(lái)，許多人勸阻他，可他不聽，一直不停地挖。他挖到38小時(shí)，找到了兒子以及14個(gè)同學(xué)。最后，這對(duì)了不起的父與子緊緊擁抱在一起。我讀到他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡時(shí)，我體會(huì)到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時(shí)，兒子的話也讓我深深的感動(dòng)，我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。

我的爸爸也很關(guān)心我。記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)夏天的傍晚，我們?nèi)乙黄鹑ヌ彀查T廣場(chǎng)散步。突然下起了大雨，我們沒帶任何雨具，爸爸在地下通道口看見有小販在賣一次性雨衣，就花三元錢給我買了一件?；氐郊?，我沒被淋著雨，而爸爸媽媽渾身濕透變成了落湯雞。世間的父母都是很關(guān)心自己的孩子的，難道不是嗎？

地震的感讀后感(篇12)

學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我感到無(wú)比感動(dòng)。

有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。文中的父親沖向兒子的學(xué)校。趕到時(shí)，學(xué)校已變成一片廢墟。他頓時(shí)跪在地上痛哭。他突然想起來(lái)對(duì)兒子說(shuō)的話：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起?！焙芏嗟母改付紱_過(guò)來(lái)，哭喊了一會(huì)兒，就走了。這個(gè)父親沒走，開始用手挖。消防隊(duì)長(zhǎng)和警察都勸他別挖了，他不聽。他一直挖了38小時(shí)，終于挖到了兒子。他把兒子和同學(xué)都救出來(lái)了。

這對(duì)父子的感情很堅(jiān)定，父親相信兒子，兒子也相信父親。父親太勇敢了，很多人阻止他，他還要挖。父親為了兒子可以不顧生命，挖得全身都是血，就是要把兒子救出來(lái)。他一個(gè)言而有信的人，不像其他父母，哭一陣就走了。他是一個(gè)稱職的父親。

我的父親也是很愛我的。有一天，父親帶我去東方山水游玩。我去走迷宮，那個(gè)迷宮大概有兩個(gè)教室那么大，我在里面迷路了。我到處走，也走不出去。我給爸爸打電話，爸爸馬上到迷宮來(lái)找我，終于找到我了，把我?guī)Я顺鋈ァＮ覇?wèn)：“爸爸你是怎么找到我的?”爸爸說(shuō)：“我是跑的，我每個(gè)方向都跑過(guò)了，就找到你了。”我看到父親頭上都是汗。那時(shí)我心里很溫暖。

父親都是愛我們的。

地震的感讀后感(篇13)

學(xué)校的教學(xué)樓里，學(xué)生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課，而另一間教室里講課的是灰鶴老師。老師講的很投入，學(xué)生們也聽得津津有味。

忽然，大樓晃了一下，學(xué)生和老師的身體也不由自主地跟著晃了一下。怎么回事？有些學(xué)生悄悄的議論。不會(huì)教學(xué)樓要倒了吧？學(xué)生有點(diǎn)害怕。

熊貓老師猛然醒悟過(guò)來(lái)：是地震！如果不趕緊離開教學(xué)樓，樓房一旦被震塌，后果不堪設(shè)想。熊貓老師的第一反應(yīng)是：趕緊離開教學(xué)樓！可是看到學(xué)生們一臉疑惑，坐著一動(dòng)不動(dòng)，熊貓老師穩(wěn)住自己的情緒。他沒有慌張，說(shuō)：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家按順序離開座位，到操場(chǎng)上去。同學(xué)們似乎明白什么，就按順序到了操場(chǎng)上。

而灰鶴老師知道是地震了，就扔下書，大叫道：地震啦，快跑吧。同學(xué)們聽了，驚慌起來(lái)，爭(zhēng)先恐后的跑出教室，經(jīng)過(guò)一陣混亂，同學(xué)們都到齊了，而灰鶴老師的鞋子，正在熊貓老師的手中

我讀了這個(gè)《地震的那一時(shí)刻》后，我覺的遇到危險(xiǎn)時(shí)，如果由于恐懼，大家爭(zhēng)先逃命，你擠我、我擠你，這樣造成生命危險(xiǎn)會(huì)更大。相反冷靜地面對(duì)，靜心處理發(fā)生的事情。這樣才能減少損傷發(fā)生。這樣才能戰(zhàn)勝災(zāi)難。

名師點(diǎn)評(píng)：這篇讀后感寫得很讓人感動(dòng)，作者把自己所讀的內(nèi)容完整的表達(dá)出來(lái)，似乎是自己所經(jīng)歷的一樣，這樣就給人以真實(shí)的感覺。不過(guò)，此篇作文所讀的內(nèi)容太多，而所感的有些不足了。對(duì)于一篇成熟的讀后感，應(yīng)該是所讀與所感相結(jié)合，把自己通過(guò)讀書的感觸用文字表達(dá)出來(lái)，這樣才更符合讀后感的要求。

地震的感讀后感(篇14)

我讀了《地震中的父與子》之后，感觸極深。在1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一次特大災(zāi)難——大地震。有一座學(xué)校倒塌，有許多孩子還沒有被救出來(lái)。有一位父親在無(wú)人幫助的情況下，心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心啊！而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無(wú)私啊！讀到了這里，淚水模糊了我的雙眼，眼淚奪眶而出，多么偉大的父愛，是什么力量支持他呢？是愛。要是沒有這位偉大的父親堅(jiān)持不懈的毅力，沒有愛的動(dòng)力，就沒有那么多的生靈。愛的力量勝于一切！

這個(gè)故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對(duì)周圍的人有愛心。讀了這篇文章，使我想起了兩年前的一件事。有一天冬天的夜里，我突然發(fā)了燒。爸爸知道了，立即穿好衣服還幫我穿好衣服，然后就背上我迅速向醫(yī)院走去。路上，寒風(fēng)刺骨，我不禁打了一個(gè)哆嗦。爸爸立刻放下我，脫下外衣給我披上，然后又背起我繼續(xù)往前走。途中，我聽到爸爸吁吁的喘氣聲。頓時(shí)，我的熱淚就滾了下來(lái)。心里想爸爸，你真是我的好爸爸。爸爸是船，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動(dòng)力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是無(wú)私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！愛的力量高于一切！

地震的感讀后感(篇15)

看唐山大地震的觀后感英文作文5篇

《唐山大地震》講述了一個(gè)“23秒、32年”的故事。1976年7月28日凌晨，一場(chǎng)7.8級(jí)大地震將唐山在23秒之內(nèi)變成一片廢墟。一個(gè)年輕的母親在面對(duì)兩個(gè)孩子只能救一個(gè)的絕境下無(wú)奈選擇了犧牲姐姐，這個(gè)決定讓幸存者陷入一個(gè)震后32年的情感困境。那么你知道《唐山大地震》的觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于看唐山大地震的觀后感英文作文，希望你喜歡。

看唐山大地震的觀后感英文作文1

媽媽單位發(fā)了幾張《唐山大地震》的電影票，因?yàn)閶寢屢獏⒓邮欣锏呐嘤?xùn)班，不讓請(qǐng)假，所以我就和哥哥的同學(xué)，還有姑媽一起去圖書館的放映廳去看這個(gè)大片。

這個(gè)故事是講:在唐山大地震中，有一個(gè)女孩她和她的弟弟同時(shí)被壓在了巨大的石板下時(shí)，當(dāng)時(shí)只能救一個(gè)人，這時(shí)她的媽媽選擇了弟弟。這個(gè)可憐的小女孩在堅(jiān)硬的石板的壓迫下，還要承受被親生母親拋棄的傷痛，為此，這個(gè)小女孩恨死了她的媽媽。

還好，在幸運(yùn)之神的眷顧下，這個(gè)小女孩活了下來(lái)，被一對(duì)好心的解放軍夫婦領(lǐng)養(yǎng)，并且健康地長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮懂事的好女孩。她的養(yǎng)父母為了讓她去尋找親生母親，給她留了一大筆錢，這是一種多么偉大的高尚的情懷呀!

在汶川地震時(shí)，這個(gè)女孩積極地參加了救援工作，無(wú)意之中遇到了她的弟弟。到了弟弟家，她的親生母親跪在地上，請(qǐng)求她的寬恕。女兒通過(guò)這次汶川救援工作，體會(huì)、理解了母親當(dāng)時(shí)無(wú)奈的選擇，原諒了她的母親。

這部片子帶給我的震撼不僅只有這些，還有那些在影片中，滿身淤泥的解放軍叔叔們，他們?cè)诳拐鹁葹?zāi)的過(guò)程中，奮不顧身，英勇拼搏，有的傷了，有的還奉獻(xiàn)出了自己的生命，卻從沒發(fā)出怨言，這些人更值得我們尊敬、愛戴。

自然災(zāi)害是可怕的，但只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城，就一定能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利!

災(zāi)難只會(huì)讓我們更加團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)必定使我們戰(zhàn)勝災(zāi)難!

看唐山大地震的觀后感英文作文2

被23秒地震割裂的親情，歷經(jīng)了32年最終得以修復(fù)，我們?cè)趦蓚€(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，親歷了這條深深的傷口從撕裂到愈合的全過(guò)程，無(wú)一遺漏，無(wú)一幸免的墮入悲傷，陷入感動(dòng)。

這條傷口猶如割在我們身上，從撕裂到愈合的傷痛，可以讓我們幾乎從頭哭到尾。

從開幕的大地震效果場(chǎng)面開始，你就會(huì)開始感受生命的脆弱和災(zāi)難面前我們的無(wú)助，讓你抑制不住眼淚。是的，在慘絕人寰的災(zāi)難面前沒人能抵擋得住哀傷。

當(dāng)小方達(dá)的奶奶要把他從母親身邊帶走而臨走一刻又讓他們母子重聚的時(shí)候，你已經(jīng)幾乎可以放肆大哭了。

從這里開始，全是感動(dòng)，全是淚水。

這是一次靈魂的洗禮，只要你對(duì)親情還存著哪怕一絲共鳴，你都不能躲過(guò)和逃避。

帶著悲傷和感動(dòng)從電影院出來(lái)，我們心里存著的，大概也應(yīng)該只剩下感恩和珍惜。還是那句老話，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，在我們能享受親情的時(shí)候，讓我們盡情享受，好好珍惜吧。

看唐山大地震的觀后感英文作文3

昨天晚間也去觀看了電影《唐山大地震》，天崩地裂中人們的慘叫和哭喊……，轉(zhuǎn)瞬之間的陰陽(yáng)兩界……，還有震后幾十年仍留在災(zāi)區(qū)人們心里揮之不去的哀傷、壓抑和恐懼……，如今早已在新唐山過(guò)著幸福生活的唐山人，有誰(shuí)能說(shuō)得清他們內(nèi)心深處埋藏多少不敢翻開的記憶呢?聽說(shuō)每年的7月28日，唐山的街頭到處會(huì)看到正在焚紙祭奠震災(zāi)中失去親人的市民，可以想象透過(guò)那光耀竄動(dòng)著的火焰，他們心里追憶的是怎樣濃厚的親情、是何等滾燙的血緣之情!看似只是一場(chǎng)災(zāi)難電影，可實(shí)則正是人世間正在發(fā)生或者將要發(fā)生的事情，有誰(shuí)能保證這世上再不發(fā)生災(zāi)害呢……

這世上每個(gè)人，無(wú)論他從小是怎樣的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大是怎樣的生存，都是爹媽生養(yǎng)人間教誨的一天天長(zhǎng)大，無(wú)論怎樣的終結(jié)，哪一個(gè)敢說(shuō)未曾感受過(guò)血肉相連的親情、即或友情愛情之美好呢?正因?yàn)槿绱?，才?huì)有了那么多思念眷愛、才有了說(shuō)不清道不明的糾結(jié)無(wú)奈惆悵和遺憾。

生命脆弱，生命無(wú)常，生命燦爛，生命也堅(jiān)強(qiáng)!在我們有生的日子里，讓我們?yōu)樽约阂矠樯磉叺挠H人友人，為所有善良的人，活好自己，即使是一顆流星，也要綻放出光彩。

看唐山大地震的觀后感英文作文4

影片結(jié)構(gòu)概述：影片以敘事為主，以片中主人公的感情為線索進(jìn)行的，把人物的情感與地震發(fā)生始末緊密結(jié)合起來(lái)，透過(guò)采用比較，相關(guān)等手法，又影片情節(jié)感人至深，再有大牌明星的參與和一些搞笑情節(jié)的加入，使得影片更具有必須的觀賞性!

影片觀后感概述：影片以一個(gè)慘痛經(jīng)歷唐山大地震的家庭為故事背景講述的，看似是一部紀(jì)實(shí)片，實(shí)則是一部講述人性倫理的情感大戲，影片開端丈夫與妻子十分恩愛，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，為了救自我的孩子，丈夫舍生將妻子推開，自我卻葬身于廢墟之中，和后面王登與研究生的感情觀構(gòu)成了鮮明比較，這不僅僅體現(xiàn)的是一種人性情感的美，更是對(duì)青年男女之間感情是否能經(jīng)的一種考驗(yàn)的一種鞭策，還有母親在應(yīng)對(duì)救助兒子與女兒抉擇時(shí)，內(nèi)心的無(wú)耐與糾結(jié)，這也是對(duì)人性的一種考驗(yàn)，女兒被救出時(shí)，和在隨后的幾年里一向?qū)δ赣H當(dāng)初的做法耿耿于懷，其實(shí)母親的心里一向十分的痛苦，正如片中臺(tái)詞所說(shuō);‘唐山的建筑經(jīng)過(guò)多年重建是能夠修復(fù)的，但母親心中的那份傷痛是始終無(wú)法修復(fù)的?！逼沧詈笈畠号c母親的心節(jié)最后得到了解開，母女二人又重歸于好，與片的開端得到了呼應(yīng)，正好也印證一句話，只要人自有真情在，任何代溝都是能夠逾越的!魯迅先生以前說(shuō)過(guò);’真正的勇士，敢于直視敵人淋漓的鮮血，"而這位母親在失去自我丈夫和女兒的雙重打擊，任然堅(jiān)持獨(dú)自生活三十幾年，不僅僅體現(xiàn)了對(duì)丈夫的忠貞，更是對(duì)人性美的一種宣揚(yáng)，用修改過(guò)魯迅的名言講;真正的勇士，敢于直視慘淡人生，一點(diǎn)都不為過(guò)!不僅僅刺醒了人的靈魂，更喚起了人的本性，這也就是這部電影能成為最強(qiáng)華語(yǔ)電影的關(guān)鍵所在。

看唐山大地震的觀后感英文作文5

影片的開頭為我們呈現(xiàn)了一幅舊唐山的風(fēng)景畫：繁忙的人群，密集的樓房，飛揚(yáng)的標(biāo)語(yǔ)，一切都顯得那么祥和。突然，天空中有成千上萬(wàn)的蜻蜓慌慌張張地從遠(yuǎn)處飛來(lái)，似乎要有什么災(zāi)難即將來(lái)臨。

方大強(qiáng)是某工廠的工人，膝下有一對(duì)雙胞胎，姐姐叫方登，弟弟叫方達(dá)，妻子叫李元妮。在1976年晚，方登和方達(dá)為爭(zhēng)一個(gè)西紅柿而吵架，媽媽對(duì)方登說(shuō)明天再給她買，方登才消氣，但是這一等卻等了三十二年。

1976年7月12日晚，方大強(qiáng)家，方登和和方達(dá)正在睡覺。方大強(qiáng)和李元妮在離家不遠(yuǎn)的工地上。家里書桌上魚缸里的魚在不安地游來(lái)游去，越來(lái)越急躁，越來(lái)越急躁...... 工地里的工人們都要收工了，塔式吊車也已停止了工作......遠(yuǎn)方的地平線，毫無(wú)預(yù)兆地，突然閃起了紫色的駭人地光，緊接著一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨......裂紋突然爬滿了房子，地面也變得起伏不平......方大強(qiáng)拉著李元妮跑，而方登和方達(dá)尚在屋內(nèi)......刷著標(biāo)語(yǔ)的墻在顫抖著，塔式吊車垮塌了下來(lái)，很多未能及時(shí)逃出的人們被急速落下的磚瓦無(wú)情地掩埋......方大強(qiáng)和李元妮眼睜睜地看著他們住的房子飛快地坍塌......23秒，地震將一座繁華的城市化為滿目瘡痍的廢墟，使上萬(wàn)兒童失去了父母，上萬(wàn)父母失去了孩子.....風(fēng)平浪靜后，幸存的人們開始清理遇難者的遺體，并尋找幸存者。方大強(qiáng)在地震中被掩埋，在余震中喪生......李元妮悲痛欲絕地咒罵著上天，同時(shí)又意外地發(fā)現(xiàn)方登和方達(dá)依然存活，卻被同一塊水泥板壓住了，救一方的話水泥板就會(huì)向另一邊傾斜，從而致使另一方被壓死。于是李元妮面臨著是救兒子還是救女兒的痛苦抉擇。最后，從李元妮的口中無(wú)力地飄出了三個(gè)字：救弟弟。話輕飄飄地，仿佛是在喃喃自語(yǔ)......

數(shù)十年過(guò)去了，汶川大地震。缺了一條左臂的方達(dá)成為了一所公司的老總，并且娶了一位叫小河的妻子。方達(dá)曾多次勸母親搬到新居去住，可是母親怎么也不同意，因?yàn)樗嘈潘煞蚝团畠旱幕昶墙K有一天會(huì)回來(lái)看她的，怕他們找不到家。李元妮最常說(shuō)的一句話是：“失去了才知道什么叫失去?！便氪ǖ卣饡r(shí)，方達(dá)趕去救災(zāi)，意外地碰到了唐山宋志永救災(zāi)小分隊(duì)和他的姐姐——方登。

方登還活著。

方登在拉尸體的車上被雨澆醒了，后來(lái)被一解放軍家庭收養(yǎng)，后來(lái)搬到了加拿大的溫哥華。當(dāng)在電視上看到汶川大地震的消息時(shí)，因?yàn)樽约涸鴮W(xué)過(guò)醫(yī)，趕去汶川幫忙救災(zāi)，不想竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地碰見了方達(dá)，并通過(guò)他與宋志勇的談話得知母親一直為此事內(nèi)疚后，認(rèn)出了方達(dá)，并與他回到了家中。方登一進(jìn)家門，就看見媽媽早已為她洗好的，泡在水盆中紅潤(rùn)潤(rùn)的西紅柿?！拔覜]有騙你。”母親說(shuō)著，已是淚流滿面。這一家經(jīng)過(guò)三十二年風(fēng)雨后，終于重歸團(tuán)聚。

有關(guān)地震有感作文5篇

下面幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“地震有感作文”，怎么樣去尋找適合自己的范文呢？很多時(shí)候，我們都是以文字來(lái)進(jìn)行溝通交流的，我們會(huì)尋求好的寫作思路。優(yōu)秀的范文模版具有很多可取之處，歡迎分享給你的朋友！

地震有感作文 篇1

一個(gè)真實(shí)的畫面：一個(gè)婦女俯伏在地上的畫面，旁邊有一排短小的留言：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。它讓我們感到錐心的疼痛，黑白的畫面此刻是多么刺目，它讓我們想到在艱難中受苦的四川同胞們，讓我們想到了那遍體鱗傷的大地和那破碎的山河......

在災(zāi)難面前，我們才清醒地認(rèn)識(shí)到我們都是中華兒女，我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都是華夏兒女，我們心連心，手牽手，永不放棄！

2008，我們要在廢墟的大地上建起一座復(fù)興的大廈；我不相信，十三億顆愛國(guó)的心抵抗不了地震的襲擊！

讓我們一起，在廢墟的土地上，開滿人性的鮮花；讓我們一起，在痛苦的微笑中，高喊一聲中國(guó)萬(wàn)歲。

作文五：地震感想

汶川地震造成人員嚴(yán)重傷亡，目前還有很多群眾被困在廢墟之下。

確保災(zāi)區(qū)人民生命安全，把人員傷亡降到最低限度，是當(dāng)務(wù)之急，重中之重。

在黨中央、國(guó)務(wù)院的關(guān)心和周密部署下，災(zāi)區(qū)各級(jí)黨委、政府和中央各有關(guān)部門緊急行動(dòng)起來(lái)，全力做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)工作。人民解放軍、武警部隊(duì)、民兵預(yù)備役和醫(yī)療衛(wèi)生人員以最快速度趕赴災(zāi)區(qū)，全力搶救受傷人員。中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)和四川、重慶、山東等地的地震救援隊(duì)分別抵達(dá)災(zāi)區(qū)，全力搜救埋壓在廢墟下的群眾的生命。各相關(guān)搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍爭(zhēng)分奪秒搶修公路和受損公共設(shè)施，努力爭(zhēng)取救援人員在最短的時(shí)間內(nèi)抵達(dá)重災(zāi)區(qū)。這充分表明，在黨和政府心中，在全體救援人員心中，人民生命高于一切。

抗震救災(zāi)，救人最緊要。以人為本是救災(zāi)的核心，抓住時(shí)機(jī)、抓緊時(shí)間搶救人員，是整個(gè)抗震救災(zāi)工作的重中之重，全部工作都要緊緊圍繞救人展開。當(dāng)此之際，身處危境中的人民群眾，等待救援人員的心情最焦急，渴望被救助的企盼最迫切。當(dāng)此之時(shí)，沒有什么比最快出現(xiàn)在受傷群眾身邊更緊迫，沒有什么比全力搶救群眾生命更重要。只要有一線希望，我們就要盡最大的努力；只要有一點(diǎn)可能，我們就要不惜一切代價(jià)。廢墟下哪怕還有一個(gè)人，我們都要竭盡全力，搶救到底。

時(shí)間就是生命，效率就是生命。確保災(zāi)區(qū)人民生命安全，要求我們克服一切困難、排除一切險(xiǎn)阻，盡快通路、通電、通水、通信，早一秒到達(dá)災(zāi)區(qū)，多一分救災(zāi)保障，生命的搶救就多一分希望。要千方百計(jì)向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送食品、飲用水、藥品和帳篷、防寒衣被等救災(zāi)物資，才能確保群眾有飯吃、有衣穿、有干凈水喝、有臨時(shí)住處。要妥善安置好受災(zāi)群眾，做好被困群眾和受傷群眾的救治工作，安排好受災(zāi)群眾生活，滿足群眾基本生活需要，讓災(zāi)區(qū)群眾感受溫暖，穩(wěn)定情緒，增強(qiáng)戰(zhàn)勝地震災(zāi)害的自信心。要科學(xué)組織抗震救災(zāi)工作，把各種抗震救災(zāi)資源和力量有效地協(xié)調(diào)、整合起來(lái)，投入到災(zāi)情最嚴(yán)重的地方，投入到群眾最需要的地方，提高救災(zāi)效率，加速救災(zāi)進(jìn)展。

在突如其來(lái)的地震災(zāi)害面前，黨和政府是災(zāi)區(qū)人民的主心骨。各級(jí)黨委和政府要把保護(hù)人民生命安全放在首位，急人民群眾之所急，解人民群眾之所難，把各方面可能出現(xiàn)的情況和問(wèn)題想得深些、想得透些，把各項(xiàng)搶救和安置工作做到實(shí)處、落到細(xì)處，把黨和政府的關(guān)懷送到每一個(gè)受災(zāi)群眾中去，把人民群眾搶險(xiǎn)救災(zāi)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，組織起來(lái)，凝聚成萬(wàn)眾一心、迎難而上，共御天災(zāi)的偉大力量。

地震有感作文 篇2

5月12日，汶川發(fā)生大地震，這讓人始料未及，好多幸福美滿的家庭因此支離破碎.

那時(shí)我們?cè)谏系乩碚n，突然覺得很暈，然后就覺得整棟樓房都在晃動(dòng)，我那時(shí)以為是許名浩在踢我椅子，正當(dāng)我準(zhǔn)備跟他說(shuō)不要搖了時(shí)，前面的陳孟偉突然轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):不要?jiǎng)恿?我正奇怪，突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō):地震.當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，全班也都慌了起來(lái)，因?yàn)槎加懈杏X.陳老師說(shuō)不要緊，不會(huì)發(fā)生地震.我們才稍微安靜下來(lái).晚上，我回家看電視，才知道汶川發(fā)生地震.

它如同一個(gè)魔鬼，瘋狂的吞噬著汶川那片美麗的土地，同時(shí)，連周邊的臨縣都不放過(guò).它經(jīng)過(guò)的地方，無(wú)數(shù)樓房倒塌，壓死了無(wú)數(shù)鮮活的生命.無(wú)線電中斷，使這片土地成為了孤島.山體滑坡，使汶川通往外界的道路徹底中斷

它雖殘酷，但壓不垮中國(guó)人民的堅(jiān)定意志.無(wú)數(shù)戰(zhàn)士想方設(shè)法的進(jìn)入汶川，去搭救受難人民.全國(guó)上下老老小小都在捐款，沒有人民忘記他們，齊心協(xié)力!萬(wàn)眾一心!眾志成城!抗震救災(zāi)!俗話說(shuō):一方有難，八方支援.這就正應(yīng)驗(yàn)了那句老話.看到那些讓我觸目驚心的畫面，心里很難受.但是-

截至22日12時(shí)，共接受國(guó)內(nèi)外捐款214.16億元，其中到賬125.79億元，已向?yàn)?zāi)區(qū)撥付近19.15億元。

向?yàn)?zāi)區(qū)調(diào)運(yùn)的救災(zāi)帳篷共計(jì)40.334萬(wàn)頂、被子230.5884萬(wàn)床、衣物305.2萬(wàn)件。正調(diào)運(yùn)災(zāi)區(qū)的還有第一批中央儲(chǔ)備糧抗震救災(zāi)計(jì)劃38.4萬(wàn)噸，其中小麥15.24萬(wàn)噸，稻谷23.16萬(wàn)噸。

當(dāng)看到這些物資消息，我知道人民還是沒有忘掉他們.

讓我們齊心協(xié)力，共同拯救那片美麗的土地吧

地震有感作文 篇3

沒有預(yù)兆，來(lái)不及驚恐，彈指之間，山崩地裂。高樓變成廢墟，鮮活的生命如草芥一般被夾雜在鋼筋混凝土的縫隙里。在大自然面前，生命如此脆弱，不堪一擊。這些日子，災(zāi)難牽動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人的心。電視熒屏里，災(zāi)區(qū)一幕幕感人的情景讓我們感動(dòng)不已。

一位年輕的母親，被垮塌下來(lái)的房子壓倒，已停止了呼吸。救援人員透過(guò)廢墟看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，在她的身體下面躺著她三四個(gè)月大的孩子。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷，被抱出來(lái)的時(shí)候還在靜靜地睡著，仿佛什么都未曾發(fā)生。

年輕的母親在生命的`最后時(shí)刻用手機(jī)給孩子留下了一條短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！蹦贻p的老師，張開雙臂，用熱血之軀呵護(hù)著自己的四個(gè)學(xué)生，用自身的死亡換回了孩子們的生還；年邁的祖母，用盡平生最后的力氣，把幼小的孫子扔出窗外，把一線生的希望留給了孩子；在余震和泥石流的危險(xiǎn)中，實(shí)施救援的子弟兵，日夜兼程，爬過(guò)山頭，跨過(guò)隨時(shí)可能崩裂的大地，用流血的雙手，搶救出一個(gè)一個(gè)岌岌可危的生命……當(dāng)年唐山大地震的孤兒張祥青捐款一億元，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，他強(qiáng)調(diào)要建“震不垮的學(xué)?！?。

因?yàn)殂氪ù蟮卣?，呈現(xiàn)在人們眼前更多的卻是教學(xué)樓坍塌，多少小學(xué)生被埋進(jìn)廢墟。張祥青的這一句話是有感而發(fā)的，這句話比他捐出的一億元更有價(jià)值！有一家文藝團(tuán)體捐款一億一百萬(wàn)零一百元，在他們看來(lái)，愛心沒有排行榜，無(wú)意誰(shuí)誰(shuí)捐得“最多”或“最少”，捐一億元、一百萬(wàn)元或者一百元，都是對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份心意。生命是多么寶貴，愛是多么美好。

這場(chǎng)空前的災(zāi)難給了我們太多的啟示。還需要整天抱怨金錢掙得太少、抱怨命運(yùn)的不公嗎？還用為地位的卑微而扼腕嘆息嗎？還在為浪得虛名而奔走操勞嗎？……逝者已去，我們能夠給予那些逝去的靈魂最大的慰籍就是——好好地活著，珍惜生命的分分秒秒！

地震有感作文 篇4

在20xx年5月12日14時(shí)28分，在四川汶川地區(qū)，發(fā)生了建國(guó)以來(lái)比唐山大地震還嚴(yán)重的自然災(zāi)害——8.0級(jí)大地震。這次災(zāi)難的來(lái)臨，死亡人數(shù)簡(jiǎn)直不敢想象，網(wǎng)站上那慢慢攀登的數(shù)字，令人揪心，令人難過(guò)。

這次大地震中，傷亡慘重，讓無(wú)數(shù)人喪失了生命。一些孩子，失去了雙親；一些父母，失去了兒女，那些在地震過(guò)后潸然淚下的人，那些失去了最親愛的人的人們，心里無(wú)限的傷痛？

災(zāi)難過(guò)后，我們敬愛的溫家寶總理親自去重災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi)，探望災(zāi)區(qū)的人們，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，一句句溫暖的安慰，讓沉浸在悲傷中的人們得到了一絲撫慰；我們敬愛的胡錦濤主席，立即進(jìn)行部署，要求要盡快搶救生命，安排好災(zāi)民的生活?？梢姡覀儑?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于這次地震萬(wàn)分重視。

而不僅僅只有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)心這次災(zāi)情，全國(guó)人民都投入到了抗震救災(zāi)的斗爭(zhēng)中來(lái)，各個(gè)省都組織了救援隊(duì)伍，向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)輸救災(zāi)物資。小朋友捐出了自己了壓歲錢，就連那些殘疾人也捐出了自己的生活費(fèi)。中國(guó)人壽、中國(guó)銀行、三聯(lián)中科……等企業(yè)也都捐出了善款......

這是愛的奉獻(xiàn)，讓我們獻(xiàn)上一份愛，共建美好家園！

地震有感作文 篇5

這篇課文贊頌了偉大而無(wú)私的父愛，告訴了我們，父愛和母愛同樣偉大。讓我感觸最深的是“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”這兩句話。這是一位多么偉大的父親啊！為了救出兒子，在廢墟中挖了這么長(zhǎng)時(shí)間，不是任何人都能做得到的。是什么支持著這位父親挖了這么長(zhǎng)時(shí)間？對(duì)，正是偉大的父愛。

有一次，我因?yàn)槿ル娮佑螒驒C(jī)室玩，被父親發(fā)現(xiàn)了。我回來(lái)時(shí)，被他狠狠的教訓(xùn)了一頓，還打了我的屁股幾巴掌。我沒有發(fā)覺他對(duì)我的愛，只認(rèn)為他打得太重，我只不過(guò)是去電子游戲機(jī)室玩了一下而已，有必要下手這么重嗎？因此，我與父親賭氣，好幾天都不理他?？墒呛髞?lái)，我看到了電視的報(bào)道，知道了電子游戲機(jī)室是一個(gè)危險(xiǎn)的場(chǎng)所，去那里的人都是社會(huì)上那些懶懶散散的人。在那里玩，不但人身安全得不到保障，還容易學(xué)壞。我好好的反省了一下，認(rèn)為父親教訓(xùn)得對(duì)，要不是那天他拉我一把，可能我已經(jīng)被人拉下水了。

地震觀后感(系列14篇)

作文是老師和學(xué)生一起參與對(duì)思想情感的探討。作文可以幫助我們保存永久的記憶。沒有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？下面是小編為你精心整理的“地震觀后感(系列14篇)”，僅供參考，希望能為你提供參考！

地震觀后感【篇1】

在1976年，中國(guó)唐山發(fā)生了一場(chǎng)威脅力極大的地震，場(chǎng)面相稱慘烈。當(dāng)時(shí)我還沒有出生，不知道當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么事情，《唐山大地震》便為我揭開了這個(gè)謎團(tuán)。

這部影片講了這樣一個(gè)故事：卡車司機(jī)方大強(qiáng)，李元妮，雙胞胎姐弟方登方達(dá)是一個(gè)幸福美滿的家庭。地震前的那天晚上，孩子正在屋里睡覺。忽然，天上忽然泛起了紫燒云，地震發(fā)生了。方大強(qiáng)想把孩子們救出來(lái)，卻被一塊水泥塊壓死了。震后，姐弟倆同時(shí)被壓在統(tǒng)一塊水泥板下，而母親，則面臨著艱難的選擇：救姐姐，會(huì)壓著弟弟；救弟弟，會(huì)壓著姐姐。母親最后選擇救體弱多病的弟弟方達(dá)，而方登卻被一對(duì)解放軍夫婦領(lǐng)養(yǎng)了。姐弟倆從此天隔一方……在20xx年汶川地震時(shí)，方登和方達(dá)碰面了，并認(rèn)出了對(duì)方，由此一家人便團(tuán)圓在一起了。

看完這部影片，我已經(jīng)是淚流滿面，里面感人的片斷簡(jiǎn)直太多了。好比說(shuō)在媽媽送兒子走的'時(shí)候，，媽媽目送著車向前開去，沒開幾步，又停下了，只見方達(dá)從車?yán)锱艹鰜?lái)，母子相見時(shí)，我留下了眼淚。由于媽媽的身邊只有她的兒子，自己的兒子走了，即是要了她的命?。∵€有在方登回家探望母親時(shí)，母親李元妮為了給她報(bào)歉，竟然跪下了。這一次，我是徹底的被里面的媽媽打動(dòng)了，真是母愛無(wú)邊啊。在方登的墓地里，她的媽媽把兒時(shí)的書包和學(xué)校里上課用的書本都給她買回來(lái)了。那一刻，眼淚直奔出眼眶，流下永久的淚。地震，帶給我們了災(zāi)害。錦繡的唐山，轉(zhuǎn)瞬間變成了一片廢墟一片。親人的眼淚，朋友的淚，戰(zhàn)友的淚，統(tǒng)統(tǒng)灑在了唐山這片土地上。悲痛，從唐山彌漫開來(lái)。32年后的唐山，變得更加錦繡，更加和諧。震后的唐隱士，都變得如斯堅(jiān)強(qiáng)，如斯團(tuán)結(jié)，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自強(qiáng)不屈的精神！地震摧毀的是房屋，人們的心并沒有被摧毀。我但愿，唐山的糊口更夸姣，唐隱士的心更堅(jiān)強(qiáng)！

唐山大地震，汶川大地震，舟曲泥石流等，一些天然災(zāi)難的發(fā)生誰(shuí)也阻擋不了，它的可怕之處不光是對(duì)人類生命財(cái)產(chǎn)的損害，更重要的是對(duì)人類心靈的傷害。為此，我們對(duì)災(zāi)區(qū)的援助不能僅僅是物質(zhì)上的，還要在心靈上給予災(zāi)區(qū)人民更多的慰藉，以便讓他們趕緊振作起來(lái)，重建家園。這部長(zhǎng)達(dá)150分鐘的片子，融入了親情，愛情，友情。告訴我們天災(zāi)無(wú)情，人有情。也告訴我們母親的偉大

地震觀后感【篇2】

2020年注定是一個(gè)不平凡的年份，從年初的新冠疫情到夏季南方的洪澇災(zāi)害，哪一項(xiàng)都讓人措手不及，在人們毫無(wú)防備的情況下突發(fā)災(zāi)難，確實(shí)會(huì)毀了人們的生活，而且日常生活中，地震、海嘯等自然災(zāi)害，就像定時(shí)炸彈一樣，隨時(shí)可能發(fā)生。

那么對(duì)于這些災(zāi)害的防范意識(shí)就尤為重要。日本人在面對(duì)地震等自然災(zāi)害的做法，一直被全世界夸贊，他們?cè)诿鎸?duì)天災(zāi)時(shí)的井然有序著實(shí)是讓人佩服。對(duì)于日本來(lái)說(shuō)，他們那兒的地震并非緊急的特殊情況，而是日常事件。因此，他們會(huì)把地震當(dāng)做是日常事件來(lái)看，時(shí)常準(zhǔn)備著對(duì)抗災(zāi)難的降臨。

我倒覺得，這一項(xiàng)在生活中時(shí)刻準(zhǔn)備著抗災(zāi)的做法，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。因?yàn)槟阏娴牟恢溃笞匀皇欠駮?huì)在某一刻突然爆發(fā)，當(dāng)爆發(fā)的那一刻，再來(lái)回想自己沒有準(zhǔn)備就有點(diǎn)遲了，所以我們的古人就有著”居安思危“的說(shuō)法。

相對(duì)于日本擁有全面的防震知識(shí)系統(tǒng)，中國(guó)對(duì)防御地震的知識(shí)還是少之又少。所以今天讀的這本關(guān)于地震知識(shí)的繪本《地震書》就真的很必要被大家知道。

《地震書》是日本地震日常防災(zāi)項(xiàng)目組和插畫家寄藤文平合力創(chuàng)作的作品，主要內(nèi)容是在于告訴孩子們?nèi)绾翁崆白龊梅罏?zāi)準(zhǔn)備，以及當(dāng)?shù)卣饋?lái)了時(shí)該怎么應(yīng)對(duì)。

書的內(nèi)容也是以這兩個(gè)方向展開兩個(gè)部分的分解，第一部分是關(guān)于地震發(fā)生后該怎么做，第二部分是關(guān)于地震后的避難生活是如何進(jìn)行。

寄藤文平的簡(jiǎn)單易懂插畫，輕輕描繪著地震發(fā)生時(shí)的各種情況，以及地震后受災(zāi)群眾的各種生活場(chǎng)景，我初讀時(shí)，就被里面的一些專業(yè)知識(shí)、災(zāi)后防護(hù)知識(shí)給驚到。

那些災(zāi)難的經(jīng)歷，是普通平時(shí)無(wú)法接觸甚至是無(wú)法想象的經(jīng)歷，但那些又是普通人隨時(shí)都可能遇到的情況。

所以書里的專業(yè)知識(shí)，就是普通人必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)，比如圖書中介紹了在各種環(huán)境下的預(yù)防策略與工具包，包括家具的防倒措施、生存廚房、生存衛(wèi)生間、應(yīng)急措施等等，每一項(xiàng)都可以在意外中，給人們帶去更多的生存機(jī)率。

實(shí)際上，很多災(zāi)難，也許并不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的房屋倒塌，但由于房子里的燈具設(shè)計(jì)、家具布局等等方式，讓地震時(shí)的傷害變得更大，所以防災(zāi)很重要，所謂“防患于未然”便是如此，提前做好防備，才能使災(zāi)難的破壞力降低到最小，傷亡損失降低到最小。

比如地震中，可能會(huì)出現(xiàn)玻璃碎掉，玻璃渣飛濺傷人、門被卡住無(wú)法逃出等，書里都有給出具體的預(yù)防措施，一些必備的物品也會(huì)羅列出來(lái)。

而這些物品都是采訪了地震親歷者得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從大方面到很細(xì)小的方面，都有很詳細(xì)的解釋，能夠讓我們更好的了解地震、思考如何在地震中將傷害減到最小，以及在震后，如何做自我救助。

但可以從別人的經(jīng)歷中去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，《地震書》中應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)情的小策略涉及到每個(gè)人的安全，具體到每一個(gè)可操作性細(xì)節(jié)，不是一個(gè)空洞的口號(hào)。。

雖然《地震書》是寫給孩子的防災(zāi)手冊(cè)，但我卻覺得家長(zhǎng)們也需要從中取學(xué)習(xí)必備的生存技能。從家具的擺放技巧，到蠟燭電池等物資儲(chǔ)備，從停電停水的角度，去學(xué)習(xí)如何沉著應(yīng)對(duì)日常需求。

在中國(guó)，地震的危害也不容小視。雖然中國(guó)的防震減災(zāi)工作體系在不斷完善，但防災(zāi)宣傳仍有待提升。只有把防災(zāi)當(dāng)做日常事情來(lái)看待，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們才可以從容應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己，保護(hù)更多生命。

地震觀后感【篇3】

昨天，我在晚上又一次的觀看《唐山大地震》，通過(guò)這次觀看，我有了不同往常的思考。

看上去是一部災(zāi)難片，實(shí)際上卻講述了震后幸存者治愈心靈創(chuàng)傷的感人故事。在唐山大地震災(zāi)難發(fā)生的短暫而劇烈的時(shí)間內(nèi)，動(dòng)搖的地面、撕裂的房屋、慘叫的人聲，強(qiáng)烈的視覺沖擊震撼人的心靈。一個(gè)年輕的母親在震后的廢墟中，水泥板的一段壓著龍鳳胎的姐姐，另一端壓著弟弟。救援者只有能力救活一人，這位年輕的母親，將如何抉擇？這是這部電影留給人性的一個(gè)難題。在“只能救一個(gè)”的萬(wàn)難抉擇下，徐帆扮演的母親無(wú)助而絕望的喊出“救弟弟”幾個(gè)字時(shí)，壓在鋼筋水泥板下的姐姐默默流淚，呢喃著喊出最后一句“媽 媽”，同樣也在黑暗中陷入了無(wú)助和絕望。短暫地震災(zāi)難，帶來(lái)了一個(gè)家庭32年的生離死別。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，活著，僅僅只是個(gè)開始。

唐山大地震死亡人數(shù)高達(dá)24萬(wàn)，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，是一讓人無(wú)比悲壯的數(shù)字。

在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，看到的不僅僅是人的尸體和家屬的無(wú)助，更重要的是還有很多的好心人參與了救援，一方有難，八方支援，不正是這個(gè)道理嗎？

在人越是無(wú)助地時(shí)候，越是渴望幫助，我們就應(yīng)伸出自己的援助之手去幫助他們。

讓我們攜起手做一個(gè)熱心腸的人吧！

地震觀后感【篇4】

昨天，大媽帶著我和表姐去看了《唐山大地震》這部電影。看完這部電影，我是眼淚汪汪，滿懷悲痛地走出了電影院，心情久久不能平靜。

《唐山大地震》講述的是1976年，7月28日凌晨，唐山發(fā)生了7.8級(jí)大地震，卡車司機(jī)方大強(qiáng)一家本來(lái)過(guò)著幸福安定的生活，但是，這場(chǎng)大地震改變了這一切。方登和方達(dá)是一對(duì)龍鳳胎姐弟，為了救他們，爸爸死了。使我感到可恨的是，他們同時(shí)被一塊樓板壓住，無(wú)論想救哪一個(gè)，都要放棄另一個(gè)。最終，他們的媽媽選擇了救年幼多病的弟弟方達(dá)，放棄了姐姐方登。當(dāng)時(shí)，這一切都被姐姐方登聽在耳里，看在眼里，記在心里。幸運(yùn)的是，方登被一名解放軍叔叔就走，并收養(yǎng)。為此，方登一直非常恨媽媽，這一恨恨了32年。后來(lái)在汶川大地震中，姐弟兩個(gè)都參加了救援工作，在那里他們重逢了。方登在救援過(guò)程中，明白了當(dāng)年媽媽做出的選擇是萬(wàn)不得已的，并原諒了媽媽。

沒看《唐山大地震》之前，我總單純地認(rèn)為地震很無(wú)情，房屋倒塌，很多人會(huì)受傷或結(jié)束生命。但是看了這部電影之后，使我更加深刻地了解的地震是那么的可怕，那么的殘酷無(wú)情，在災(zāi)難面前，人的生命是那么的脆弱。但是，人們面對(duì)災(zāi)難卻又是那么的團(tuán)結(jié)一致，英勇頑強(qiáng)。它讓我更加懂得珍惜生命，珍惜親情，珍惜生活中的一切。也讓我更加意識(shí)到了保護(hù)壞境、生態(tài)的重要性。

為了人類少一些災(zāi)難與不幸，為了地球的祥和與寧?kù)o，請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡吧！

地震觀后感【篇5】

據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1900年起，全球7級(jí)以上地震達(dá)1000多次，8級(jí)以上地震達(dá)180多次。20xx年3月12日，日本9級(jí)大地震，引發(fā)核電站事故，造成全國(guó)性污染。20xx年5月12日，汶川8級(jí)大地震。

然而，在地震帶，情況卻更不容樂觀。在環(huán)太平洋地震帶，9級(jí)以上地震有4次；在歐亞地震帶，還有那土耳其7。8級(jí)地震，印度8。9級(jí)地震……5級(jí)以上則為劇烈地震，那這些數(shù)據(jù)是多么觸目驚心啊！地球在運(yùn)動(dòng)，地震就是十分普通的自然現(xiàn)象，可它能引發(fā)大災(zāi)難，還曾經(jīng)造成22萬(wàn)多人死亡！

地震距離震源最近的地方會(huì)產(chǎn)生地震斷裂帶，是地震中傷害最大的地方，造房什么的都要盡量遠(yuǎn)離這個(gè)地方。

光有地震知識(shí)還不夠。我國(guó)是全球地震頻發(fā)的國(guó)家之一，那我們?cè)撊绾螐倪@隨時(shí)可能來(lái)臨的地震中“全身而退”呢？古時(shí)早有探測(cè)地震的“地動(dòng)儀”出現(xiàn)了，而我們還需要地震中的自救知識(shí)。地震的時(shí)候，要盡量跑到空曠的地方，像操場(chǎng)之類的。如果沒辦法逃出去，要躲在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

地震不可避免，但是，我們可以自護(hù)！

地震觀后感【篇6】

地震是自然界的一種強(qiáng)大而可怕的力量，它能夠瞬間改變一個(gè)地區(qū)的面貌，帶來(lái)毀滅性的破壞和巨大的人員傷亡。作為一個(gè)對(duì)地質(zhì)和地震有著濃厚興趣的人，我有幸參觀了一座地震遺址，并對(duì)此產(chǎn)生了深思。

這座地震遺址位于一個(gè)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)巨大地震的地區(qū)。在進(jìn)入遺址之前，我聽到了導(dǎo)游的簡(jiǎn)單介紹。他告訴我們，這次地震是歷史上有記錄以來(lái)最具破壞性的一次，幾乎夷為平地。那一天，人們?cè)诖蟮氐恼饎?dòng)中失去了親人，失去了家園，失去了生活的一切。這次地震不僅給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了巨大的痛苦，也讓人們開始重新思考地震災(zāi)害的防范和應(yīng)對(duì)措施。

當(dāng)我踏入地震遺址時(shí)，眼前景象讓我震驚。曾經(jīng)是繁華的城市已經(jīng)變成了一片廢墟，高樓大廈倒塌，道路被撕裂，泥石流的痕跡隨處可見。在這個(gè)廢墟中，我感受到了地震的恐怖和強(qiáng)大，人類的力量在地震面前顯得如此渺小。這里的一切都是那么真實(shí)，讓人感慨萬(wàn)分。

導(dǎo)游告訴我們，這里的地震遺址并不是為了讓人們懷念那次災(zāi)難，而是為了讓人們認(rèn)識(shí)到地震的可怕和必要性。地震是地球在運(yùn)動(dòng)中釋放能量的一種方式，它在一定程度上維持了地球的生命力。人類在地震面前顯得如此脆弱，我們需要更加重視地震的預(yù)防和減輕災(zāi)害的辦法。

在地震遺址的展示區(qū)，我看到了很多有關(guān)地震預(yù)防和減災(zāi)的信息。我了解到，科學(xué)家們通過(guò)地震監(jiān)測(cè)和研究，能夠預(yù)測(cè)到一定程度的地震，提前采取措施救助人們。建筑物的地震抗震性能也是減輕地震災(zāi)害的重要因素。在遺址中展示的那些被地震摧毀的建筑物，讓我認(rèn)識(shí)到了抗震設(shè)計(jì)的重要性。合理的抗震結(jié)構(gòu)和材料能夠?yàn)槿藗兲峁└嗟奶由鷷r(shí)間，減輕傷亡。

參觀完地震遺址，我不禁思考起了生活中的種種。我們是否足夠重視地震的預(yù)防和救災(zāi)工作？我們是否了解自己所在地區(qū)地震的風(fēng)險(xiǎn)？我們是否知道如何正確行動(dòng)以減輕地震災(zāi)害的影響？這些問(wèn)題讓我意識(shí)到，地震對(duì)每個(gè)人都有可能造成巨大的傷害，我們必須學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和預(yù)防。

參觀地震遺址給我?guī)?lái)了震撼和警示。它讓我深刻認(rèn)識(shí)到地震是一種不可預(yù)測(cè)且無(wú)法抗拒的自然災(zāi)害，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^(guò)科學(xué)的手段來(lái)減輕傷害。作為一個(gè)有責(zé)任感的公民，我將努力傳達(dá)地震防范的重要性，并積極參與災(zāi)害救援工作。我相信只要每個(gè)人都能意識(shí)到地震的可怕和必要性，我們就能夠共同努力，最大限度地減輕地震災(zāi)害的影響。

地震遺址觀后，我明白了一個(gè)真理：地震可以摧毀一切，但它無(wú)法摧毀人類對(duì)自然的敬畏和對(duì)生命的熱愛。正是由于地震的存在，我們才能更加珍惜和保護(hù)我們的家園，讓每個(gè)人都能生活在一個(gè)更加安全和穩(wěn)定的環(huán)境中。這次觀后感讓我深受震撼，也讓我對(duì)地震的研究和防范有了更深刻的理解和重視。

地震觀后感【篇7】

今天，我去參觀了一座地震遺址。這個(gè)地震遺址位于山區(qū)的一個(gè)小村莊，曾經(jīng)發(fā)生了一場(chǎng)毀滅性的地震。盡管時(shí)光已過(guò)去很久，但遺址上的景象仍然讓我心生敬畏和沉重。

當(dāng)我走進(jìn)地震遺址時(shí)，首先映入眼簾的是一片被摧毀的廢墟，倒塌的房屋和石塊散落一地。這些廢墟是地震的殘酷證據(jù)，將那場(chǎng)可怕的災(zāi)難帶入我的視野。我禁不住停下腳步，對(duì)著這一片廢墟沉思了一會(huì)兒。

在我深入遺址內(nèi)部時(shí)，我看到了更多令人震驚的景象。墻壁上的裂紋和破洞，斷裂的地板和破損的家具，讓我能夠想象出當(dāng)時(shí)地震發(fā)生時(shí)的驚慌失措和混亂。我試圖想象當(dāng)時(shí)的居民是如何應(yīng)對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難的，他們是否能夠逃生或躲避倒塌的建筑物，但這樣的想象只能讓我更加理解地震的威力和無(wú)情。

進(jìn)一步走進(jìn)遺址，我看到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的紀(jì)念碑。碑上刻著數(shù)百個(gè)名字，這些都是在地震中不幸遇難的人們的名字。看著這些名字，我不禁心生悲痛。這些名字代表著無(wú)辜的生命，他們?cè)诘卣鹬惺チ艘磺?。他們的親人和家人可能至今仍對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難感到痛心，無(wú)法忘卻。

迎面而來(lái)的還有一個(gè)紀(jì)念館，展示了地震發(fā)生時(shí)的照片和相關(guān)的資料。照片中展示了地震的瞬間，龐大的塌方、廢墟和災(zāi)民們痛苦的表情。看到這些照片，我不能不感嘆自然的偉力和人類的微小。這場(chǎng)地震帶走了許多生命，并對(duì)這個(gè)村莊造成了無(wú)法估量的破壞。

參觀結(jié)束后，我內(nèi)心充滿著復(fù)雜的感情。地震遺址給我留下了深刻的印象。它警示我們面對(duì)自然的力量應(yīng)該懷著敬畏之心，并時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)這種突發(fā)事件。它也教育我們要珍惜眼前所擁有的一切，因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難就可以將一切轉(zhuǎn)瞬間奪走。

在回家的路上，我默默地思考著這次參觀給我?guī)?lái)的感觸。地震遺址讓我深刻意識(shí)到雖然我們無(wú)法抵擋地震這樣的自然災(zāi)害，但我們可以學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)。我們需要加強(qiáng)地震教育，提升公眾的防災(zāi)意識(shí)。同時(shí)，我們也要關(guān)注投入更多的資源和技術(shù)，建設(shè)更加堅(jiān)固的建筑物，為人民提供更好的保障。

地震遺址觀后，我的心中充溢著尊敬和敬畏。這不僅僅是對(duì)自然力量的敬畏，更是對(duì)那些遇難者的尊重和懷念。我希望這樣的遭遇能夠成為警示，引起社會(huì)對(duì)地震和其他自然災(zāi)害的重視，從而減少類似的悲劇的發(fā)生。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@樣的觀感傳遞給更多的人，讓大家共同關(guān)注和努力，為未來(lái)的災(zāi)害防范和管理做出更好的準(zhǔn)備。

地震觀后感【篇8】

神奇的力量來(lái)自于親情，親情又來(lái)自于危難之際。就因?yàn)槟莻€(gè)愛的約定，讓這位父親挺身而出，用“精神失?！彼频耐绞秩ネ诰驈U墟，去救兒子，去救其他的少年。

父與子之間的那個(gè)愛的約定是：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起!”為什么父親一直堅(jiān)信自己的兒子還活著，而且旁人都勸他沒用了，都不能影響他?為什么兒子不害怕，還能帶著小伙伴們?cè)趶U墟中堅(jiān)持活下來(lái)?這一切生存的力量又來(lái)源于哪里?因?yàn)槟莻€(gè)愛的約定，是愛的約定給了兒子生存的信心和求生的力量，是愛的約定給了父親堅(jiān)定的信念。當(dāng)時(shí)，也有許多孩子的父母來(lái)過(guò)，可他們都是痛哭過(guò)后，就絕望的離開了，并沒有竭盡全力補(bǔ)救，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為希望早已破滅，再去徒勞的補(bǔ)救，花費(fèi)精力簡(jiǎn)直就是浪費(fèi);在他們認(rèn)為，災(zāi)難就像一堵墻，災(zāi)難降臨，那堵墻就把他們分了開來(lái)，做父母的一定認(rèn)為，孩子還小，沒了他們，就無(wú)依無(wú)靠，肯定會(huì)死掉，所以他們就不會(huì)去爭(zhēng)取，去找尋生的希望。

如果沒有那個(gè)愛的約定，那位父親也一定會(huì)去救兒子，因?yàn)樗男闹幸恢倍枷胫鴥鹤?，希望兒子沒死，就算還有一絲希望，也要去爭(zhēng)取，不然，生的希望之光將會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的熄滅。

地震觀后感【篇9】

唐山大地震這部影片看后讓整個(gè)人的身心都受到深深的震撼，在心里久久的回蕩、揮之不去，對(duì)于一部電影能做到這樣，可以說(shuō)已經(jīng)到了化境了，整個(gè)故事圍繞的是一個(gè)人類歷史上可怕的一次災(zāi)難性自然災(zāi)害，一個(gè)母親在帶著自己的孩子如何經(jīng)歷這次災(zāi)難，如何在最困難最無(wú)奈的時(shí)候面臨著人生最痛苦的抉擇，在只能選擇放棄一個(gè)自己的骨肉的時(shí)候那種無(wú)奈，那種悲劇，太讓人感動(dòng)了，有時(shí)候想一想，人類的確是很渺小的，對(duì)于災(zāi)難我們只能選擇接受，只能忍受，只能看著自己的親人離去而什么都做不了，在災(zāi)難面前我們只能選擇我們能做到得的，只能把災(zāi)難減少到最小，只能含淚的抉擇，很無(wú)奈。

唐山大地震這部電影一開始就來(lái)一次所謂的天翻地覆的大地動(dòng)，飛沙走石天翻地覆，撕心裂肺的哭喊加上母親孩子的呼喚，一下就將人性最弱點(diǎn)給激發(fā)到了極點(diǎn)，什么是人性最極點(diǎn)呢?母愛，在世界上最偉大的母愛面前我們的最弱點(diǎn)會(huì)暴露的一覽無(wú)余，只有在母親的面前我們才覺得是絕對(duì)最安全的，可是在大地震的時(shí)候母親也救不了我們的時(shí)候，我們?cè)撊绾文?，一個(gè)母親在自己的兩個(gè)孩子面前的時(shí)候只能痛苦的最后選擇救出一個(gè)，而只能眼睜睜的看著自己的另外一個(gè)孩子被大地震給吞沒他幼小的生命，人性最薄弱的一面被激發(fā)到了最高點(diǎn)，太悲劇了，

唐山大地震觀后感覺最成功的主題思想就是告訴我們?nèi)松恼嬲饬x是什么，人活著應(yīng)該如何抉擇，在遇到無(wú)法改變我們的困難的時(shí)候，我們應(yīng)該選擇有信心的戰(zhàn)勝這種困難，只有自己有信心了困難才能向我們低頭，只有自己偉大了，困難才會(huì)渺小，不要放棄任何一次希望，哪怕在世界最大的災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候我們依然是有希望的，只要有一絲陽(yáng)光，明天的種子就會(huì)發(fā)芽，世界就會(huì)更美好。

地震觀后感【篇10】

在小陳的想象中，家鄉(xiāng)映秀是一個(gè)有溫度、有信仰的小鎮(zhèn)。

這種想象，來(lái)源于小鎮(zhèn)里老輩人的講述，來(lái)源于藏在映秀背后的疼痛，也來(lái)源于《中國(guó)大地震》這本書中的記錄。

“10年前的那天，我第一次感覺到墻上的時(shí)間的腳步永久停止了，真的，那一刻仿佛被無(wú)限延長(zhǎng)，時(shí)間停止在黑暗中，我在汶川大地震中真切地感受到了濺著血與淚的人類求生存的悲壯史詩(shī)?！闭f(shuō)話時(shí)，她看了看遠(yuǎn)處的山。

眼前的小陳是我的大學(xué)同學(xué)，也是汶川大地震的親歷者。這次見面，她給我?guī)?lái)了一本書，再次跟我談起了10年前的汶川地震。

她依舊百感交集，依舊唏噓不已。

其實(shí)，我早已經(jīng)清楚地知道，她在地震中，從被廢墟掩埋到被救援隊(duì)救出的故事；也知道從見證故鄉(xiāng)重建到畢業(yè)后定居他鄉(xiāng)的經(jīng)歷。

她說(shuō)：“我從未相信過(guò)，今天，故鄉(xiāng)回得去，他鄉(xiāng)有未來(lái)?！?/p>

小陳手上緊緊攥著馬泰泉先生的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《中國(guó)大地震》，她推薦我看這本書。因?yàn)檫@本書很詳實(shí)地記錄了新中國(guó)成立以來(lái)所遭遇的最慘烈大地震，既有感性的地震現(xiàn)場(chǎng)的人情溫暖，更有地震工作的發(fā)展歷程和深度思考。

我好奇地問(wèn)她：“你親身經(jīng)歷過(guò)汶川地震，很多人都不忍重新打開那段記憶，你卻認(rèn)真地閱讀《中國(guó)大地震》這本書，就仿佛主動(dòng)撕開那道疼痛的傷口，為什么？”

她說(shuō)，“馬泰泉先生在書中提到，‘大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫’。但是我覺得我們絕不會(huì)是冷酷的屠夫。如果不是映秀中學(xué)的同學(xué)幫助我，不是后來(lái)又有很多地震工作者幫助我，我絕不可能從鬼門關(guān)逃回來(lái)。盡管有很多不幸的同學(xué)死去了，但是我們終究還是打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我看到了這些感人的故事，所以我不怕?！?/p>

“能夠正視歷史，歷史才能啟發(fā)未來(lái)。中國(guó)地震局局長(zhǎng)鄭國(guó)光還為《中國(guó)大地震》這本書作了序，在序言中，他很詳細(xì)地寫了中國(guó)近些年來(lái)發(fā)生的大地震，字字充滿智慧，梳理了地震事業(yè)這些年取得的成就，充滿理智的反思，不夸大成就，也不掩蓋問(wèn)題。把我拉回到10年前時(shí)間定格的那一刻，也讓我像看電影一般，形象地看到了這些年我們地震事業(yè)不斷探索前進(jìn)的步伐。

小陳似乎已經(jīng)擺脫了剛開始談話時(shí)的.沉重，她給我念起了封面上的幾句話“一部全方位多視角反映中國(guó)地震預(yù)報(bào)40年探索的真實(shí)記錄，一部濺著血與淚的人類求生存的悲壯史詩(shī)，一部石破天驚的大自然與人類命運(yùn)的交響曲……”

她繼續(xù)說(shuō)道，“盡管地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震災(zāi)預(yù)防、緊急救援還沒有完全解決大家的需求，但是那些擊垮我們的瞬間，從來(lái)不是稀里嘩啦的大地顫抖，反而是太多的質(zhì)疑聲、唾罵聲。鄭國(guó)光很清晰地告訴了我們，“經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展和探索，經(jīng)過(guò)歷次特大地震的總結(jié)與反思……我國(guó)防震減災(zāi)事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段?！蹦阏鎽?yīng)該去看看我的新故鄉(xiāng)映秀，包括臨縣的新北川縣城，那里已經(jīng)詮釋了什么是重建的生命時(shí)速、中國(guó)速度。作為親歷者、見證者，我知道，如今已經(jīng)做到了“故鄉(xiāng)回得去、他鄉(xiāng)有未來(lái)”。

所以有時(shí)候，我們真的不必太去一味地責(zé)備那些地震工作者，從新中國(guó)地震工作起步至今也就40年的時(shí)間，相信給他們更多的時(shí)間，更多的地震難題一定能夠迎刃而解。

我也隨手翻開鄭國(guó)光的序言和馬泰泉的報(bào)告文學(xué)，上面鄭重地寫著，“把真實(shí)還給歷史，讓歷史告訴未來(lái)?！?/p>

地震觀后感【篇11】

“慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！倍嗌僭?shī)人在筆下歌頌了母愛的偉大。今天，當(dāng)我讀完《地震中的.父與子》這篇文章，讓我深深感覺到父愛也同樣的偉大。

《地震中的父與子》這篇課文講的是36小時(shí)，最后挖到38小時(shí)時(shí)聽到了兒子的聲音，兒子告訴父親這里有14個(gè)同學(xué)活著。路人過(guò)來(lái)幫助父親開辟出了一個(gè)安全的通道，父親叫兒子出來(lái)，兒子卻對(duì)父親說(shuō)先讓同學(xué)出去，同學(xué)出去后他才出去，因?yàn)楦赣H對(duì)兒子說(shuō)過(guò)：“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起?！?/p>

曾有這樣一則報(bào)道：有一位母親買菜回家，突然看見自己五歲的兒子正從自家六樓的陽(yáng)臺(tái)上摔下來(lái)。這位母親一下子從很遠(yuǎn)的地方跑過(guò)去，居然接住了小孩。后來(lái)，消防隊(duì)員做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓這位母親從同一地點(diǎn)、同一時(shí)間跑過(guò)去，這位母親卻接不住一個(gè)沙包。這是為什么呢？是因?yàn)榱瞬黄鸬哪赣H瞬間爆發(fā)了超常的愛的力量，避免了慘禍的發(fā)生，拯救了孩子。

愛的力量是多么的偉大啊！

地震觀后感【篇12】

地震中的父與子讀后感

《地震中的父與子》>讀后感一

五年二班 肖湘文

當(dāng)我翻開《地震中的父與子》這篇文章時(shí)，里面的內(nèi)容一下把我吸引住了。

那是1994年美國(guó)洛杉磯的一次地震，一位父親不顧自己的安危，冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難救出自己的兒子以及他的伙伴。我被這位父親的壯舉深深感動(dòng)了！為了救自己的兒子，父親用自己的兩只手，不斷地挖啊，挖啊??終于把兒子救了出來(lái)，當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)??他滿臉塵土，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪”的時(shí)候，我的淚水奪眶而出。他用自己的行動(dòng)譜寫了一曲感人至深的父子情歌。

是啊，愛是無(wú)形的，但它可以讓你感動(dòng)不已。他可以讓你感受到人性的美麗，親情的溫暖。父母的愛是無(wú)私的，更是崇高偉大的！它可以沖破一切艱難險(xiǎn)阻，可以創(chuàng)造人間的奇跡??！

由此也使我深深的體會(huì)到，爸爸媽媽對(duì)我的愛同樣是偉大的，無(wú)與倫比的，這種愛是只求付出不求索取的！可平時(shí)我卻沒有感受到這一點(diǎn)，甚至還不尊重爸爸媽媽，不理解他們對(duì)我的教育與幫助。

我清楚的記得，有一次爸爸讓我做數(shù)學(xué)題，我的心思全在玩電腦上，電腦好像爪子一樣抓住我不放，我哪兒有心思做數(shù)學(xué)題呀！我便亂寫一氣，爸爸看了，直搖頭，讓我重做，我卻不肯??回想起來(lái)，我好愧疚??！

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母親給了我生命，關(guān)愛我，教育我??今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)我的父母??！

《地震中的父與子》讀后感二

今天我讀了一篇文章，叫做地震中的父與子，內(nèi)容十分感人。

美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一所小學(xué)頓時(shí)成了一片廢墟。許多家長(zhǎng)聞?dòng)嵑蠹泵s來(lái)，在廢墟中尋找自己的孩子，大部分家長(zhǎng)都放棄尋找自己的孩子，只有一位家長(zhǎng)默默地尋找自己的孩子。開始大家也沒有注意他，直到警察來(lái)了，一位女士跟警察說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，大家才開始慢慢的注意他。他為了就自己的孩子，不停地在廢墟里搬開瓦礫和磚塊，有許多人都以為他瘋了，警察，消防員，路人都來(lái)勸阻他，可他就是不聽，依然堅(jiān)持尋找自己的孩子，他挖了12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，他的衣服早已破爛不堪，眼睛里充滿了血絲，手挖出了鮮血。當(dāng)他挖到了38小時(shí)時(shí)，他聽到了孩子們的求救聲，在路人的幫助下，全班學(xué)生和老師都被救了出來(lái)。

他是多麼偉大啊。

安順市八小

五年級(jí)（1）班

都瑞霖

《地震中的父與子》讀后感三

上網(wǎng)時(shí)，再次無(wú)意中看到曾經(jīng)的《地震中的父與子》這則新聞。如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校的廢墟所埋，你會(huì)不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎？就在《地震中的父與子》這則新聞中，我終于找到了答案。

這則新聞我一口氣讀了三遍。新聞寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過(guò)程中，不斷有孩子的父母來(lái)到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來(lái)勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心啊！而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無(wú)私?。?/p>

我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子??！如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了；如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個(gè)同學(xué)就有可能離開人世了。如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。

如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會(huì)天天向上，成為國(guó)家的棟梁之才。 《地震中的父與子讀后感》

地震觀后感【篇13】

今天我十分開心，因?yàn)椤靶∨ｎD”科學(xué)社團(tuán)組織我們參觀了合肥市防震減災(zāi)科普教育館，我們社團(tuán)的小團(tuán)員和家長(zhǎng)們，在王媛媛老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地來(lái)到了位于合肥市地震監(jiān)測(cè)中心的防震減災(zāi)科普教育館。在那里我們學(xué)習(xí)到了地震的基本知識(shí)，提高了我們小學(xué)生應(yīng)對(duì)防震減災(zāi)的能力。

一進(jìn)入科普館，就有一位講解員阿姨熱情地帶領(lǐng)著我們參觀。首先我們來(lái)到序廳。在序廳的左方安置著一臺(tái)張衡地動(dòng)儀。它的形狀很像一個(gè)酒壇，上面有八個(gè)方位，每個(gè)方位上都有口含龍珠的龍頭，在每條龍頭的下方還有一只蟾蜍與其對(duì)應(yīng)。據(jù)講解員阿姨介紹，它是東漢時(shí)期的張衡發(fā)明的，是我國(guó)古代科學(xué)家創(chuàng)造的一項(xiàng)傳世杰作，也是世界上的第一架候風(fēng)地動(dòng)儀。如有地震發(fā)生，面向地震方向的龍嘴里的銅珠就會(huì)落入蟾蜍口中，由此便可測(cè)出發(fā)生地震的方向。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)曾利用這架儀器成功地測(cè)報(bào)了我國(guó)西部地區(qū)發(fā)生的一次地震，這比西方國(guó)家用儀器記錄地震的歷史早一千多年。我很好奇地一會(huì)摸摸地動(dòng)儀的身體，一會(huì)摸摸它的龍頭，聽了講解員的話，讓我對(duì)我國(guó)古人的聰明才智感到驚嘆不已，內(nèi)心由衷地佩服他們。

接著，我們穿越了時(shí)光隧道進(jìn)入館內(nèi)，在時(shí)光隧道中，我看到了許多歷史上記載的大地震，看見了那家破人亡、妻離子散的慘痛場(chǎng)景。隨后我們來(lái)到了認(rèn)識(shí)體驗(yàn)區(qū)。我先用虛擬翻書器了解了史書記載的地震知識(shí)，又參與了體驗(yàn)互動(dòng)模型游戲，了解了地球版塊、地震波、地殼、斷層等基本知識(shí)。在地心之旅，我和幾位好朋友還通過(guò)視頻學(xué)習(xí)了地殼、地幔和地核的知識(shí)。

最讓我興奮和激動(dòng)的還是地震體驗(yàn)屋的體驗(yàn)。我和同學(xué)們有序排隊(duì)進(jìn)入了體驗(yàn)屋，觀看了教育視頻。這時(shí)屋內(nèi)突然漆黑一片，地面先上下起伏，后左右晃動(dòng)，還伴隨著電閃雷鳴。身臨其境的震撼體驗(yàn)，讓很多同學(xué)害怕地叫起來(lái)。結(jié)束之后，講解員告訴我們，其實(shí)這只是模擬，真正的地震遠(yuǎn)比這猛烈得多，殺傷力更大。只有掌握了正確的避震姿勢(shì)和避震空間，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)才有可能死里逃生。

隨后調(diào)解員阿姨帶著我們來(lái)到家庭防震演練廳，教會(huì)我們?nèi)绾尾扇≌_的應(yīng)急避震措施。她告訴我們，地震發(fā)生時(shí)應(yīng)保持鎮(zhèn)定，就近避險(xiǎn)，可暫時(shí)躲避在室內(nèi)堅(jiān)硬的家具下或內(nèi)墻角處，也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等地方暫避。在地震停止后應(yīng)迅速撤離到安全、開闊的地方。身體采取的姿勢(shì)是：蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并同時(shí)抓住身邊牢固的物體。避震時(shí)要特別注意保護(hù)自己的頭部、頸部、眼睛和口鼻，用手護(hù)住頭部和后頸，或用身邊的物品，如枕頭、被褥、書包等頂在頭上。

最后我們來(lái)到了合肥市地形沙盤前。據(jù)講解員阿姨介紹，雖然合肥市有9條斷裂帶，但合肥市發(fā)生地震的機(jī)率并不多，最大的一次地震為5.1級(jí)，5級(jí)以上的地震才會(huì)有破壞力。所以她告訴我們，不用杞人憂天，感到恐慌，更不要隨意聽信謠言。

此次參觀，我們不僅看到了豐富多彩的圖像、模型，還親自參與了互動(dòng)模擬實(shí)驗(yàn)，親身體驗(yàn)了地震體驗(yàn)屋和家庭模擬避震演練，使我們獲益匪淺。我們不僅增長(zhǎng)了防震減災(zāi)的知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，提高了我們防震避震、應(yīng)急自救的能力，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。下次如果還有像這樣的活動(dòng)，我還會(huì)積極參加。

地震觀后感【篇14】

1．以前，爸爸給我買一件衣服、帶我去上海玩，我都不以為然，誰(shuí)叫他是我爸爸呢？這也是一位父親應(yīng)盡的責(zé)任吧！可自從今天我讀了《地震中的父與子一文》，我對(duì)爸爸忽然改變了看法。

故事內(nèi)容是這樣的：美國(guó)落杉機(jī)發(fā)生大地震，人死傷慘重，30萬(wàn)人在不到4分鐘的時(shí)間受到了不同程度的傷害。年輕的父親安頓好傷的妻子又迅速趕往兒子的學(xué)校?？蓛鹤铀诘娜龑訕且殉闪艘黄瑥U墟，讀到這里我心里猛的一震，難道兒子真的沒救了嗎？父親抱著一絲希望在廢墟中找兒子：“阿曼達(dá)——阿曼達(dá)?！蔽液芾斫飧赣H失去孩子的痛苦，他會(huì)在廢墟中找孩子因?yàn)樗嘈藕⒆踊钪?。救火?duì)長(zhǎng)讓他離開，這兒隨時(shí)會(huì)爆炸?？伤t遲不走，他想過(guò)：“我活要見人，死要見尸！”也許是父親的決心感動(dòng)了上天，在人們悼念孩子時(shí)，在他挖了整整一個(gè)晝夜半加上二小時(shí)的時(shí)候，廢墟中有人艱難地呼喊：“爸爸是你嗎？”啊，是兒子的聲音，孩子在呼喚父親。得知兒子活著，里面的十四位同學(xué)也活著，我不禁松了一口氣。而父親卻更緊張了，他叫人幫忙挖土……五十分鐘后，一個(gè)安全出口開辟出來(lái)了。當(dāng)父親說(shuō)：“出來(lái)吧，阿曼達(dá)?！眳s被他拒絕了：“不，爸爸。讓我的同學(xué)先出來(lái)吧！我不怕，無(wú)論發(fā)生什么事，我知道你總會(huì)和我在一起?！斑@對(duì)了不起的父親，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

沒有什么比愛了不起、珍貴了。尤其是父愛那對(duì)父子，怎能不讓我們敬佩，因?yàn)樗刮铱吹搅藧叟c堅(jiān)強(qiáng)。一些父親正為我們這群孩子一天天蒼老，一天天衰弱。所以，我們要珍惜父愛、珍惜生活。

2.如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校的廢墟所埋，你會(huì)不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎？就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。

這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過(guò)程中，不斷有孩子的父母來(lái)到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來(lái)勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心?。《膬鹤釉陔S時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無(wú)私?。?/p>

我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子??！如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了；如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無(wú)可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。

如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會(huì)天天向上，成為對(duì)國(guó)家有用的人。

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讀《地震中的父與子》有感

今天我們學(xué)了?地震中的父與子?這篇課文，它講的是1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑道兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟的學(xué)校時(shí)，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來(lái)到這都悲觀失望的走了，路過(guò)的人見到他在廢墟中不停的挖，都以為他瘋了，所以沒有幫助他，最后經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的挖，終于救出了兒子。通過(guò)讀這篇文章，使我懂了一個(gè)道理：“父親對(duì)兒子的愛也是一種偉大而無(wú)私的愛?！?/p>

文中講到父親說(shuō)的一句話：“無(wú)論發(fā)生什么事我都會(huì)和你在一起。”就因?yàn)楦赣H對(duì)兒子說(shuō)了這句話才使父子重逢。它表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛，正是有這種愛，也是父親對(duì)兒子的一種承諾：我總會(huì)和兒子在一起。當(dāng)他面對(duì)一片廢墟，在所有人都選擇放棄時(shí)，這句話使父親想起了自己的承諾，于是他就堅(jiān)持挖，最后終于救出了兒子。但兒子讓別的同學(xué)先出去，這又是因?yàn)橛羞@句話，才使兒子有這樣堅(jiān)定的信心！

這個(gè)故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對(duì)周圍的人有愛心。讀了這篇文章，使我想起了兩年前的一件事。那時(shí)我上三年級(jí)，因長(zhǎng)水痘發(fā)高燒。我都燒到40度了，雖然吃了退燒藥也不見療效，爸爸媽媽見了這個(gè)情況很著急。便用熱水在我身上擦了許多遍，一夜都沒睡，才把我的燒由40度變成了36度。這都是愛把我救了。

這種愛真?zhèn)ゴ笱剑〗窈笪乙惨蛭闹懈赣H那樣，用愛去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，要向兒子那樣，把這種愛傳遞下去。 我也要實(shí)現(xiàn)我的諾言！

地震觀后感模板十四篇

需要了解“地震觀后感”的相關(guān)知識(shí)這篇文章能夠幫到你，優(yōu)秀的作品名觀后感模板有哪些？觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，感謝你看完我的作品希望你喜歡這些文字所傳遞的信息！

地震觀后感【篇1】

xx年5月12日下午兩點(diǎn)二十八分時(shí)，舉世震驚的汶川大地震發(fā)生了。本次地震比1976年的唐山大地震還增加了百分之2.56多。

地震不光反應(yīng)國(guó)家的救災(zāi)能力，也考驗(yàn)了國(guó)民的團(tuán)結(jié)精神。截至24日12時(shí)，汶川大地震共造成60560人死亡，352290人受傷，26221人失蹤。這句數(shù)據(jù)十分巨大，這次地震十分殘酷。地震是無(wú)情的，人是有情的，截至24日12時(shí)國(guó)內(nèi)外累計(jì)捐款261.01億元，富人捐少了，不少市民甚至“封殺”這些企業(yè)和個(gè)人：不買萬(wàn)科房，不看姚明球。由此可以看出全國(guó)人民熱情幫助災(zāi)區(qū)重建。

地震發(fā)生后，國(guó)家武警官兵.消防員.義務(wù)者.醫(yī)療工作人員.地震專家.國(guó)家總理先后趕進(jìn)災(zāi)區(qū)，留下了個(gè)個(gè)感人事跡：在一所受災(zāi)小學(xué)，許多戰(zhàn)士正在搶救災(zāi)民，由于余震不斷，廢墟有可能坍塌，消防指揮下了死命令消防指揮下了死命令，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，幾個(gè)剛發(fā)現(xiàn)孩子的戰(zhàn)士轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)剛準(zhǔn)備進(jìn)廢墟的戰(zhàn)士給死死拉住了，看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來(lái)，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了，但是卻只有一個(gè)還活著，看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時(shí)候，她已經(jīng)泣不成聲;受汶川地震影響，四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。

地震固然可怕，只要全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，再大的困難都會(huì)解決。

地震觀后感【篇2】

大地震曾經(jīng)使唐山人得到了全國(guó)人民的關(guān)愛，馮小剛將使唐山人得到全國(guó)人民的尊重！

一部史詩(shī)般的電影，一部反映人間大愛的電影，一部能使全場(chǎng)潸然淚下的電影。我不得不佩服馮導(dǎo)，他是一個(gè)不僅僅可以讓觀眾捧腹大笑的導(dǎo)演，還是一個(gè)可以讓觀眾泣不成聲的導(dǎo)演。《唐山大地震》挑戰(zhàn)你的淚腺！

劇中不僅用鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)了唐山大地震那使人震撼的23秒鐘，還用寫實(shí)的手法表現(xiàn)出了一家人在唐山大地震中，在人類極端情況下所表現(xiàn)出的善良和豁達(dá)。

方達(dá)的姑姑善解人意，說(shuō)服了奶奶，讓方達(dá)從遠(yuǎn)去的長(zhǎng)途車上下來(lái)，回去找媽媽。從元妮的神情到姑姑的一句“什么都沒有了，如果接走方達(dá)，元妮的唯一希望就沒了”，當(dāng)觀眾們看到長(zhǎng)途車停下，方達(dá)下車跑回媽媽的懷抱的時(shí)候，全場(chǎng)流淚！

片尾處，方凳原諒了媽媽，第一次回到唐山的家里，看到媽媽為她準(zhǔn)備好的涼水泡西紅柿、媽媽的下跪，讓人心酸有余！方凳在自己和爸爸的墓地中哭泣著問(wèn)媽媽“這些年你是怎么過(guò)來(lái)的?。?！”媽媽說(shuō)“我過(guò)得挺好的，我要是過(guò)得花紅柳綠的，就對(duì)不起你和你爸爸了！”

……

不說(shuō)這些情節(jié)對(duì)淚腺的挑戰(zhàn)，全劇對(duì)唐山人在人類極端情況下所表現(xiàn)出的善良和豁達(dá)足以讓唐山人受到全國(guó)乃至全世界、全人類的尊重！當(dāng)然，劇中陳道明飾演的養(yǎng)父同樣以豁達(dá)和愛心讓觀眾的眼淚縱容。

劇中僅表現(xiàn)了方達(dá)、方凳的一家人，這只是唐山二十四萬(wàn)殉難者家庭中的一個(gè)。我相信，唐山千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都有著對(duì)生離死別的權(quán)威詮釋，都有著對(duì)生命、家庭、親情的最深刻理解，唐山擁有千百萬(wàn)懂得人間大愛的人民！

片尾，一位華發(fā)老者對(duì)著地震紀(jì)念墻自語(yǔ)：“過(guò)兩天我再來(lái)看你?！敝篁T上自行車，慢慢離去，字幕：“宋守述，65歲，冶金礦山機(jī)械廠退休工人，地震中失去了父親、妹妹和兒子，兒子宋永杰年僅5歲?！边@個(gè)鏡頭使我震撼！使我對(duì)唐山、對(duì)唐山人肅然起敬！

看完《唐山大地震》，家里原本驚天動(dòng)地的矛盾，在我心里變成了雞毛蒜皮的小事，工作單位里的紛紛擾擾變成了早該飄散的煙云，生活常態(tài)中的一切變得那樣的渺小，讓我們每一個(gè)人都豁達(dá)地去面對(duì)生活吧！

地震觀后感【篇3】

父愛是水，每一個(gè)孩子都應(yīng)有父親的關(guān)愛，被父愛包圍著。父愛是一堵墻，他為我們遮風(fēng)擋雨，每位父親都是崇高的，偉大的。

在那一分鐘里，地震中的子，感情千變?nèi)f化，地震中的父更是堅(jiān)定不移。雖然兩個(gè)人在那“短短”的時(shí)間中并沒有相見，但是心都是連著的，都是彼此信任對(duì)方的。 父親萬(wàn)分悲痛，決心救子，不顧勸阻，執(zhí)著挖掘。阿曼達(dá)，而是相信父親，堅(jiān)強(qiáng)等待，先救他人，欣喜相擁，如果兩個(gè)人沒有彼此信任的念頭，父子兩人就不會(huì)再相見了，就沒有現(xiàn)在這個(gè)美好的情景。 父親如傘，為你遮風(fēng)擋雨，父親如山，給你勇氣和力量，無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟在你一起。這是一個(gè)父親對(duì)兒子的承諾。最近承諾讓父親決不放棄這只承諾成了兒子在絕境中滿懷信心，堅(jiān)強(qiáng)不已的力量源泉。這個(gè)承諾創(chuàng)造了奇跡，更是父愛創(chuàng)造了一個(gè)精神的奇跡。

父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨。父愛如雨，為你濯洗心靈。父愛如路，伴你走完這段漫長(zhǎng)的人生。

地震觀后感【篇4】

我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。

當(dāng)我讀到《地震中的父與子》。剛好一半的時(shí)候。我的淚花不僅在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不禁想吟詩(shī)一首。有人愿意為你支撐到天荒地老。你也愿意等到他來(lái)救你這就是父愛，偉大的父愛，父愛如山。我想她和母親的愛不一樣。母親的愛師院為你煮東西，煮到深更半夜。等到深更半夜。而父愛是在嚴(yán)厲的看管下在背后默默的支持你。他不容易去表達(dá)他對(duì)你的愛。 文中的父親是相信他兒子，兒子也相信她，她發(fā)覺了八小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)。挖到第38小時(shí)的時(shí)候，他突然聽見馬麗霞傳出孩子的聲音爸爸，是你嗎？讀到這里，我的眼淚瞬間掉下來(lái)了。這可能就是心靈感應(yīng)吧。爸爸曾跟兒子說(shuō)過(guò)。只要他還活著，無(wú)論發(fā)生什么，爸爸都會(huì)和兒子在一起。這說(shuō)明了兒子愿意相信爸爸。

當(dāng)我讀完全文的時(shí)候。我的嘴角不自覺的上揚(yáng)了。因?yàn)槲闹械淖詈笠痪湓捠橇瞬黄鸬母概c子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。 我相信以后如果在地震中還發(fā)現(xiàn)同樣的事件的話，我希望多一點(diǎn)這樣的父與子，因?yàn)檫@樣的精神已經(jīng)很難得了 我們看到父母之愛的一個(gè)個(gè)側(cè)面，感受到父母之愛的深沉和寬廣。

地震觀后感【篇5】

7月，堯利勤有幸參加了公司團(tuán)委在四川汶川的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，參觀了映秀鎮(zhèn)**工地。從成都到阿壩州汶川映秀約一個(gè)半小時(shí)車程，很快就到映秀鎮(zhèn)。群山環(huán)抱的映秀鎮(zhèn)，一片嶄新的小洋樓頓時(shí)令眼前一亮，如此美麗的小鎮(zhèn)卻是2008年汶川5.

12大**的震中，那年的**讓這個(gè)小鎮(zhèn)頓時(shí)夷為平地。

下車后，我們換乘景區(qū)統(tǒng)一觀光巴士，前往“5.12”汶川**遇難者公墓和展廳。我們沿著石階一路走。在路邊的石墻上，我們經(jīng)?？吹健八拇ㄐ燮稹?、“團(tuán)結(jié)一心”、“勇往直前”、“告別痛苦，回來(lái)”等感人而激動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)。

當(dāng)我們到達(dá)墓地時(shí)，我們莊嚴(yán)地鞠躬三次，鮮花，在心里默默地祈禱：死人安息，活人堅(jiān)強(qiáng)；活得好，活著就是最大的財(cái)富，活著就是最大的幸福。

隨后，我們參觀了展館，展館有流水館、序廳、地殤?zhàn)^、紀(jì)念館、災(zāi)情館、升學(xué)館、重建館、紀(jì)委和廉政牌展示館等9部分組成。展館通過(guò)文字、圖片、視頻資料以及多**和動(dòng)態(tài)環(huán)幕等藝術(shù)手法和場(chǎng)景，完整呈現(xiàn)了抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的過(guò)程。各界人士熱愛災(zāi)區(qū)人民的建設(shè)和自強(qiáng)不息、感恩奮進(jìn)的偉大精神。整體觀展過(guò)程心情都是沉重的，看著那些圖片及當(dāng)時(shí)的影像資料眼淚止不住的流，你沒有親身看過(guò)或許永遠(yuǎn)感覺不到那種心情。

特別是當(dāng)我們進(jìn)入了**體驗(yàn)區(qū)，一進(jìn)去，仿佛自己已身臨其境，前一分鐘還是美麗、寧?kù)o的映秀小鎮(zhèn)，霎那間，隨著一聲巨響，山崩地裂，山河斷流，滿山飛石，家園損毀，生命隕落，道路上的汽車，掉入河流、懸崖、陷入地裂……壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，我深深地體會(huì)到**中人是多么渺小。**孩子們?cè)谑侨绱说臒o(wú)助，我仿佛聽到了他們的驚慌，無(wú)助的哭泣，如初花的年齡，那是需要關(guān)愛的時(shí)候，卻面對(duì)著**來(lái)襲時(shí)的生死時(shí)刻。作為剛做母親的我，那種心情無(wú)以言表。

在短短1分22秒的時(shí)間里，一片廢墟，多么無(wú)助的人們?cè)跒?zāi)難面前。離開體驗(yàn)區(qū)，我會(huì)毫不猶豫地?fù)肀磉叺娜?。好好生活，珍惜眼前的人，認(rèn)真地過(guò)好每一天。

剛才我還沉浸在痛苦中的時(shí)候，不知不覺來(lái)到了映秀縣璇口中學(xué)，這是映秀縣一個(gè)難得的**景點(diǎn)。我們沿著小路參觀璇口中學(xué)，映秀中學(xué)的主教學(xué)樓傾倒在大地上，顯得那么無(wú)力，至今都還有十幾位同胞被埋在下面，在樓房正前面是用石砌的大鐘，上面的時(shí)間永遠(yuǎn)被定格在了2008年5月12號(hào)下午2點(diǎn)28分，這是一個(gè)石破天驚的時(shí)刻，也是一個(gè)全世界都為之震驚的時(shí)刻。石鐘的左方是一座五樓教學(xué)樓，能看見的只有四樓，一樓已全部陷入地下；左前方是高中部的男女生公寓樓，整個(gè)五層樓全部倒塌，陷入地下，講解員介紹說(shuō)至今里面還有兩位剛來(lái)探親的母女，女兒還是一位剛懷幾月的孕婦，被埋在下面。

在石鐘的右前方有一塊石碑，上面刻著：中國(guó)共產(chǎn)黨爆發(fā)后，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，取得了抗震救災(zāi)的重大勝利。

懷著沉重的心情，我參觀了**的廢墟，親眼目睹了災(zāi)后重建的美麗映秀。我認(rèn)為大**不僅給人類帶來(lái)了災(zāi)難，而且也告誡人類應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛護(hù)環(huán)境、珍惜生命，真正過(guò)好每一天。

（二）羅玉嬌

一開始說(shuō)去汶川，我是拒絕的。對(duì)我這樣暈車的人來(lái)說(shuō)這是件可怕的事。但在大家的鼓勵(lì)下，我來(lái)到了5.12****的震中汶川縣映秀鎮(zhèn)。

那場(chǎng)**的場(chǎng)景及那些抗震救災(zāi)>故事，雖說(shuō)當(dāng)年通過(guò)電視有所了解。但當(dāng)走進(jìn)汶川震中紀(jì)念館時(shí)，還是被身旁的文字、圖片、模型及震后遺留的物品深深的震撼了。那些書包和玩具靜靜地躺在展覽館里。每一個(gè)物體的背后都有一個(gè)主人和一個(gè)故事，它正在敲打我們的淚腺。

但悲傷過(guò)后，我被災(zāi)難面前人們團(tuán)結(jié)一致的精神所感動(dòng)。給我印象最深的是博物館墻上陳列的“雞毛信”。雞毛信似乎離我們很遠(yuǎn)，但在交通、通訊、電力全部中斷、數(shù)千人等待救援的關(guān)鍵時(shí)刻，官兵從震區(qū)徒步救災(zāi)的道路仍能發(fā)揮作用。那幾十封“雞毛信”沒有任何繁文縟節(jié)。它們用最簡(jiǎn)單明了的文字反應(yīng)了人數(shù)、災(zāi)情和所需物品。

字跡潦草，說(shuō)明時(shí)間緊急倉(cāng)促；紙張褶皺，說(shuō)明路程遙遠(yuǎn)。在這封信的背后，有無(wú)數(shù)災(zāi)后的人們和關(guān)心他們的人。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了巨大作用的雞毛信，70多年后的今天仍然可以發(fā)揮作用。

這種物理傳遞信息的方式在任何時(shí)候看來(lái)都能發(fā)揮作用。

這次旅行給了我深刻的精神洗禮，讓我懂得珍惜和欣賞。

（三）2015年7月27日，汶川映秀的天氣很好，就是有點(diǎn)熱，隨同公司同事一行6人，我們從成都乘車前往汶川**博物館，去時(shí)在車上師傅告訴我們，叫我們調(diào)整好自己的情緒，畢竟2008年的那場(chǎng)**是每個(gè)中國(guó)人心中無(wú)法抹去的創(chuàng)傷。在車上我就在想著自己以前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視看到的那些汶川**圖片，還記得那時(shí)電視上24小時(shí)播放著關(guān)于**的最新情況，當(dāng)時(shí)很多人都是哭著看新聞，現(xiàn)在想起來(lái)總覺得恍惚如昨天，歷歷在目。

當(dāng)我們到達(dá)汶川**博物館時(shí)，才9點(diǎn)多。我們路過(guò)映秀新縣城，看著當(dāng)?shù)厝耸媸娣匦α恕７孔有薜枚己芷?，環(huán)境優(yōu)美，游客也很多。到處都洋溢著幸福和快樂的氣息。

當(dāng)時(shí)只覺得心里一松，汶川的人們已經(jīng)從那些傷痛中走出來(lái)了，真好！

我們先是參觀了汶川**博物館。走進(jìn)博物館，我們都在伴隨著哀傷背景音樂下顯得格外沉默，看到的第一幕就讓我很心痛：那是一個(gè)很大的鐘，上面的指針永遠(yuǎn)定格在：

2008年5月12日14點(diǎn)28分。只知道自己的心在那一刻揪得很緊，緊得快透不了氣。

博物館里那么多的場(chǎng)景都讓人望之動(dòng)容，有志愿者、軍人、醫(yī)生……拋下的滿腔熱血和愛。每一件當(dāng)時(shí)的留下的物件都讓我心酸又心疼。在博物館里還放著當(dāng)時(shí)的新聞，當(dāng)時(shí)的音樂，以及作家詩(shī)人寫的詩(shī)歌，每一句都是那么讓人心酸，卻又那么感動(dòng)。

這就是愛的力量吧！

博物館的展覽是關(guān)于汶川如何在一個(gè)團(tuán)結(jié)的城市重建家園。今天美麗的汶川，離不開黨和國(guó)家的幫助，離不開世界上的愛心人士，所以在汶川的任何一個(gè)角落都可以看到感恩的口號(hào)。這是汶川人民最樸質(zhì)的一種感謝吧！

走出博物館，恍惚穿越時(shí)空回到2008年，再看看外面的藍(lán)天感覺格外美麗。

到了汶川映秀就必須去看看**遺址，就如同到了北京要去長(zhǎng)城一般不容置疑。也許是我之前在博物館時(shí)情緒已經(jīng)崩潰過(guò)，在到了步行十幾分鐘遠(yuǎn)的**遺址-----汶川漩口中學(xué)**遺址。時(shí)空已經(jīng)在這里凝結(jié)，永遠(yuǎn)呈現(xiàn)那**時(shí)發(fā)生的景象，讓人們緬懷，祭奠逝去的生命。

它就像廢墟旁的**，年復(fù)一年默默地表達(dá)著哀思。

漩口中學(xué)是四川省阿壩州的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，原在漩口鎮(zhèn)，2006年才搬遷到映秀鎮(zhèn)，總>投資6500萬(wàn)元。2008年'5.12'**發(fā)生時(shí)，有學(xué)生1527,教師133名。

其中，45名學(xué)生、8名教師和2名雇員在大**中喪生。漩口中學(xué)在'5.12'汶川特大**中所有校舍建筑下沉、坍塌，震前我們眼前這些建筑為5層，**后，5層樓只剩下3層，3樓直接變1樓，原本的1樓2樓變?yōu)樗樾肌?/p>

漩口中學(xué)損毀嚴(yán)重，災(zāi)后重建中，為了銘記、保留這段歷史，漩口中學(xué)的廢墟被作為遺址完好地保留了下來(lái)，它是'5.12'汶川特大**中唯一得到較為完整保存的大型遺址。

也許，如果沒有那么一場(chǎng)**，那些正在讀書、午睡、嬉鬧的孩子，他們現(xiàn)在一定幸?？鞓返纳钪上?，天不如人愿啊??！我注意到每一個(gè)參觀者腳步輕邁，神情凝重，沒有人嘻笑，沒有人高聲說(shuō)話，恐怕驚擾了地下長(zhǎng)眠者。

我平時(shí)游玩是很少拍照的，但這一次卻拍了很多照片，有些歷史是不可以忘記的，不是嗎？在映秀返回成都的路上，我感到先前朋友說(shuō)得沒錯(cuò)：參觀汶川**遺址會(huì)讓每個(gè)人都受到一次心靈的洗禮。

我想我不僅洗禮了自己的靈魂，更多的是珍惜現(xiàn)在擁有的一切和熱愛生活。還有就是感動(dòng)，因?yàn)槿松恍枰嗝磦ゴ?，只需要感?dòng)和珍惜。

地震觀后感【篇6】

我記得，有一首歌名字叫做《生死不離》，其中的一段歌詞是這樣寫的：生死不離/全世界都被沉寂/痛苦也不哭泣/愛是你的傳奇/彩虹在風(fēng)雨后堅(jiān)強(qiáng)升起/我在努力看到愛的力氣......這段歌詞或許唱出了人們的心聲，在汶川大**中，被埋在廢墟里的人們或許就是憑著這股愛的力氣才堅(jiān)持到底的，想一想那些遭遇苦難的人們希望可以活下去的勇氣吧！

再想一想自己以前曾經(jīng)做過(guò)的“壞事情”吧！難道說(shuō)，真的要在發(fā)生災(zāi)難后才知道后悔嗎？難道說(shuō)真的要在一切失去后才知道去珍惜嗎？

難道說(shuō)真的要在災(zāi)難發(fā)生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”嗎？不，不，不！我們不應(yīng)該在失去后才知道去珍惜，相反，我們都應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切美好；不應(yīng)該在發(fā)生在災(zāi)難后才去后悔，反之，我們應(yīng)該從現(xiàn)在就學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)珍愛生命，不荒度光陰，不浪費(fèi)自己其實(shí)并不漫長(zhǎng)的寶貴的生命，不浪費(fèi)自己應(yīng)該去珍惜的時(shí)間，不給自己的將來(lái)留下什么遺憾和后悔。

因此，從現(xiàn)在起，從這一刻起，從這一秒起，我們都要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們寶貴的生命和時(shí)間，珍惜和珍惜我們現(xiàn)在擁有的，不再浪費(fèi)時(shí)間，從現(xiàn)在開始節(jié)約！

幾天前的**演習(xí)讓我明白了很多。更重要的是，它讓我明白了生命的意義。在這里我想告訴你，生命并不長(zhǎng)，所以我們應(yīng)該珍惜和珍惜我們寶貴的生命！

地震觀后感【篇7】

唐山大地震—觀后感76年唐山大地震，人們?cè)诘卣鹈媲帮@得是那么的弱小，那么的無(wú)助。丈夫用生命換得了妻子的生命，而妻子在悲痛之余，發(fā)現(xiàn)自己的龍鳳胎孩子還活著，被一塊石板壓住了兩頭。此時(shí)救援人員發(fā)現(xiàn)石頭無(wú)法抬起，兩個(gè)只能救一個(gè)，母親堅(jiān)定說(shuō)：“兩個(gè)都得救！

”可救援人員沒有辦法，最后母親只能心痛的說(shuō)：“救弟弟！

”姐姐聽著了，絕望了，這三個(gè)字深深的印在腦海里了！

弟弟救活了，一只胳膊沒了！

本以為必死的姐姐卻奇跡般的活了，她的心有的只是對(duì)母親的恨。她沒有找母親和弟弟，而是被當(dāng)做孤兒被一對(duì)解放軍夫婦給收養(yǎng)。長(zhǎng)大的她一直沒有回過(guò)唐山，知道08年汶川大地震，學(xué)醫(yī)的她跑到前線進(jìn)行救援，被一個(gè)母親的行為感動(dòng)了，終于理解了媽媽當(dāng)時(shí)心情，慢慢放下了對(duì)親人的恨，覺得弟弟能活著，真好！

受到良心譴責(zé)的母親，她沒有搬家，一直守在唐山過(guò)著清貧的生活，說(shuō)是等著丈夫和女兒的魂回來(lái)。她沒有再嫁，一輩子就嫁給這個(gè)用生命呵護(hù)她的男人。姐姐回來(lái)了，看到母親為自己準(zhǔn)備了“西紅柿”，這是地震前母親許諾給孩子的。上學(xué)的書本，母親也是買兩套。母親給孩子跪下了說(shuō)對(duì)不起，漸漸姐姐理解了母親，明白了母親的愛。母親，我親愛母親，對(duì)不起，我整整折磨了您32年！

地震觀后感【篇8】

20xx年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生7.8級(jí)地震，全國(guó)許多省區(qū)市均有震感。這場(chǎng)地震，威力之猛、破壞之大，為我國(guó)幾十年來(lái)所罕見。我們的民族正在遭遇巨大的自然災(zāi)難！

看著無(wú)數(shù)無(wú)家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾冢總€(gè)人的心中都會(huì)涌起無(wú)限的哀思和捶嘆。震區(qū)屋倒墻塌，生命瞬間隱沒于廢墟。災(zāi)害突如其來(lái)，震撼著全國(guó)億萬(wàn)同胞的心靈。我們深深地感受到，在如此猛烈的自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)人民需要我們的救助，需要我們伸出溫暖的雙手一方有難，八方支援。

朋友們，請(qǐng)伸出你的援助之手，獻(xiàn)出自己的一片真情吧！能力不論大小，捐款不論多少，重在參與，貴在真情。你的一顆愛心就可能救助一位處于風(fēng)雨之中的四川同胞，讓他們看到生的希望。滴水匯成大江，碎石堆成海島；朋友們，讓我們攜起手來(lái)，攜手并肩，同舟共濟(jì)，抵御災(zāi)害，共同救災(zāi)，讓我們將中華民族的互助精神發(fā)揮到無(wú)限大，用我們匯聚的力量使災(zāi)難的破壞降到最低；朋友們，讓我們用責(zé)任和愛心與災(zāi)區(qū)同胞共度難關(guān)，盡我們微薄之力去幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園！

最后，向在四川汶川縣地震中遭遇不幸的罹難者表示深切的哀悼，向受災(zāi)人民致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！我們相信四川汶川縣人民一定會(huì)戰(zhàn)勝這次地震帶來(lái)的困難，重新建立美好的家園。

地震觀后感【篇9】

說(shuō)起地震，我就聯(lián)想到唐山大地震和四川大地震，這兩次地震使大片的房屋倒塌，使無(wú)數(shù)的人員傷亡，親人們?nèi)淌苤揠x子散、骨肉分離的痛苦。場(chǎng)面太慘痛了!

今天，我參觀了“防震減災(zāi)”的科普展，里面一幅幅畫都在向人們展示地震是如何形成，如何進(jìn)行自我保護(hù)等等。地震是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂，產(chǎn)生地震波，從而在一定范圍內(nèi)引起地面振動(dòng)的現(xiàn)象。地震開始發(fā)生的地點(diǎn)稱為震源，震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動(dòng)最烈處稱為極震區(qū)，極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)。引起地球表層振動(dòng)的原因很多，根據(jù)地震的成因，可以把地震分為以下幾種：1.構(gòu)造地震、2.火山地震、3.塌陷地震、4.誘發(fā)地震、5.人工地震。

地震雖然目前是人類無(wú)法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以從災(zāi)難中將傷害降到最低的。

1.首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

2.搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火。

3.不要慌張地向戶外跑，地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。

4.鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門打開，確保出口。

5.戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處。

最重要的是我們大家要愛護(hù)地球，因?yàn)榈厍蚴俏覀冑囈陨娴牡胤剑瑳]有地球就沒有人類，所以我們一定要珍惜。

地震觀后感【篇10】

今天，我和爸爸一起去紹興科技館參觀“地震及防震減災(zāi)”科普展覽。

在那里，我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)還真不少。首先，我懂得了地球的構(gòu)造：地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是固體外殼，由堅(jiān)硬的巖石組成，它的平均厚度約33千米，在它以下2900米的深度范圍被稱為地幔，地幔以下直至地心的部分被稱為地核。當(dāng)我了解了地球的構(gòu)造后，心想：啊!原來(lái)地球有這么大呀!這時(shí)，我的心中立刻產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么會(huì)發(fā)生地震?當(dāng)我看見下一段文字的時(shí)候，我心中的疑云頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，原來(lái)，地球內(nèi)部物質(zhì)不停地運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，當(dāng)這股力量累積到巖層承受不了的時(shí)候，巖層便會(huì)發(fā)生急劇的破裂、錯(cuò)動(dòng)，產(chǎn)生強(qiáng)烈振動(dòng)，這就是地震。

其次，我又明白了地震的發(fā)生和種類。地震分為兩大類：天然和人工，天然地震包括構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震等，構(gòu)造地震約占全世界地震總量90%以上;火山地震只占全世界地震總量7%左右;陷落地震次數(shù)很少，接著，我知道了什么是震級(jí)、烈度，震級(jí)是地震大小的一種度量，每次就只有一個(gè)，根據(jù)地震釋放的能量來(lái)劃分，用“級(jí)”表示;烈度指地震破壞的程度，用“度”來(lái)表示。

最后，我又懂得了人類要如何預(yù)防地震，減少災(zāi)難，為了防震減災(zāi)，我們?nèi)祟愒跇欠坷铩霸臁鄙狭丝拐鹪兀瓦B中國(guó)古代都懂得如何抗震：如中國(guó)古代木結(jié)構(gòu)建筑的巔峰之作：應(yīng)縣木塔，我想：要是我們住在像應(yīng)縣木塔那樣結(jié)構(gòu)的水泥樓房里該多好呀!原來(lái)該木塔經(jīng)歷過(guò)大震30余次，甚至被軍閥用炮轟過(guò)還依舊巍然屹立著，假如你室外，可地震突然暴發(fā)，那你要馬上選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，要避開人多的地方，高大的建筑物如樓房、水塔等，高聳支撐物或懸掛物如變壓器、電線桿等。

參觀了“防震減災(zāi)”科普展覽，讓我懂得了許多有關(guān)于地震和防震的知識(shí)，我真希望下次還能再參觀這樣的科普展覽。

人類生活在地球上，難免會(huì)發(fā)生一些自然災(zāi)難，如地震、洪水、海嘯等等。

剛剛我在紹興科技館里學(xué)到了很多知識(shí)，下面讓我們來(lái)了解一下地震吧!地震是地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，當(dāng)這股力量積到一定程度時(shí)，會(huì)使巖層發(fā)生急劇的破裂，釋放出巨大能量產(chǎn)生強(qiáng)烈振動(dòng)，這就是地震。地震分為三類：構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震

發(fā)生地震時(shí)要就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要返回室內(nèi)，避開人多的地方，避開高大建筑物和高大支撐物或懸掛物。一定不要在高樓附件狹窄的胡同里過(guò)，天橋下躲避地震，以免被倒下的建筑物砸傷。如埋在廢墟里時(shí)，收音機(jī)可以幫助我們及時(shí)了解災(zāi)情，得到救援信息，黑暗中手電筒可以帶給光亮和信心，吹哨子或敲擊金屬聲音，可以傳得更遠(yuǎn)，并有效節(jié)省體力。

地震是可怕的，但只要我們認(rèn)真地了解它，也就不這么可怕了，再說(shuō)現(xiàn)在的科學(xué)越來(lái)越先進(jìn)了，加強(qiáng)各建筑物的防震度，也是一種有效的方法，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們吧!

現(xiàn)在我們周圍，這些自然景觀，都是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，沒有地球的運(yùn)動(dòng)變化，我們就看不到今天美麗多彩的世界

地震觀后感【篇11】

當(dāng)我看到龍鳳胎姐弟因?yàn)楸辉谕粡U墟下，搶救一個(gè)，就要失去另一個(gè)，他們的母親面臨生死選擇，救兒子還是救女兒？經(jīng)過(guò)痛苦的選擇，母親選擇了救弟弟，可是在女兒的心里留下了深深的傷痛，幸運(yùn)的是姐姐也得救了，被一對(duì)解放軍夫妻收養(yǎng)了。弟弟雖然在地震中失去一條胳膊，但是靠著自強(qiáng)不息、樂觀的精神和堅(jiān)忍不拔的意志，最終成為一名事業(yè)有成人，買了房子，買了汽車，結(jié)了婚，過(guò)上了幸福的生活。沒有人覺得他是一個(gè)殘疾人，與正常人有什么不同。姐姐也找到了自己的幸福，也許是命運(yùn)的安排，失散了三十二年姐弟兩個(gè)終于在汶川地震救援中重逢了。

三十二的時(shí)間，也是這位母親思念親人的三十二年，當(dāng)一家重逢時(shí)，我悄悄的流下了眼淚。一家的重新相聚，讓我懂得了母親有多愛自己的孩子，雖然有不得已的時(shí)候，可是我想這位媽媽心里一定很痛苦，手心手背都是自己的肉，失去哪一個(gè)都是心痛，時(shí)間隔不斷親人的愛，通過(guò)地震中的所見所聞，姐姐理解了媽媽，化解了對(duì)母親的誤解。同時(shí)我也明白只有自強(qiáng)不息、奮力拼搏才能得到人們的尊敬。電影看完了，我的心情很沉重，如果人們能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)自然災(zāi)害，人們的生命和財(cái)產(chǎn)就有了保障，現(xiàn)有我們只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，更好地為人類服務(wù)。

災(zāi)難無(wú)情人有情，親情、友情、關(guān)愛無(wú)處不在。

地震觀后感【篇12】

地震，是一種自然災(zāi)害，對(duì)人類社會(huì)和生態(tài)環(huán)境的影響是不可忽視的。在閱讀《淺說(shuō)地震》這本書后，我深深地感受到了地震帶給我們的警示和教訓(xùn)，也更加明白了面對(duì)地震的合理應(yīng)對(duì)方式。

文章分為四個(gè)部分：一、地震的危害；二、地震防范的措施；三、國(guó)家在地震預(yù)防方面的努力；四、我應(yīng)該怎么做。

一、地震的危害

地震對(duì)人類社會(huì)和生態(tài)環(huán)境的危害極大。地震一般都伴有破壞性地震波，會(huì)對(duì)建筑和地基造成不同程度的損害，使建筑物倒塌、地基下沉、橋梁破壞，從而引發(fā)火災(zāi)、水災(zāi)等次生災(zāi)害。同時(shí)，地震還會(huì)導(dǎo)致地貌的破壞，影響水流、土壤和氣候，對(duì)生態(tài)環(huán)境的平衡造成巨大的影響。

地震的危害雖然難以避免，但是我們可以通過(guò)科學(xué)的防范措施來(lái)減小其對(duì)人類社會(huì)和生態(tài)環(huán)境的損害。

二、地震防范的措施

在地震預(yù)防方面，我們可以采取以下措施：

1. 加強(qiáng)建筑物的抗震能力：建筑物的抗震能力是保障人們生命財(cái)產(chǎn)安全的重要因素，我們可以在建筑設(shè)計(jì)和施工方面加強(qiáng)抗震技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，提高建筑物的抗震性能。

2. 開展地震預(yù)警：通過(guò)科學(xué)儀器和技術(shù)手段，對(duì)地震作出預(yù)警，能夠有效提前通報(bào)地震信息，減輕地震對(duì)人類社會(huì)的直接損失。

3. 科學(xué)合理避難：在地震來(lái)臨之前，通過(guò)科學(xué)的地震預(yù)測(cè)和地質(zhì)條件、地形地貌、人口密度等因素，選擇科學(xué)合理的避難場(chǎng)所，降低人員傷亡。

4. 提高公眾的地震意識(shí)：通過(guò)宣傳教育等方式，提高公眾對(duì)地震的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí)，引導(dǎo)人們?cè)诘卣饋?lái)臨之前進(jìn)行安全逃生，避免遭受不必要的傷害。

三、國(guó)家在地震預(yù)防方面的努力

我國(guó)地震帶劃分嚴(yán)謹(jǐn)、頻繁發(fā)生，國(guó)家也一直高度重視地震預(yù)防工作。我國(guó)在地震預(yù)防方面，采取了以下舉措：

1. 建立“四色預(yù)警”體系：我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)建立了一套覆蓋全國(guó)的“四色預(yù)警”體系，可以通過(guò)電視、手機(jī)、廣播等多種渠道第一時(shí)間發(fā)布地震預(yù)警信息，讓人們及時(shí)了解到地震的情況，采取相應(yīng)的防范措施。

2. 加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)和科學(xué)研究：我國(guó)對(duì)地震監(jiān)測(cè)和科學(xué)研究一直高度關(guān)注，并投入巨大的人力物力，建設(shè)了世界一流的地震監(jiān)測(cè)和研究設(shè)施，提高了地震預(yù)報(bào)和預(yù)警的準(zhǔn)確性。

3. 加強(qiáng)地震應(yīng)急救援：我國(guó)建立了完善的地震應(yīng)急救援體系，有專門的應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)，及時(shí)展開救護(hù)和物資轉(zhuǎn)移等工作。

四、我應(yīng)該怎么做

在我個(gè)人的生活中，我也應(yīng)該積極參與到地震的防范工作中，做到以下幾點(diǎn)：

1. 關(guān)注地震預(yù)警信息：在收到地震預(yù)警信息后，我應(yīng)該及時(shí)采取有效措施，保護(hù)好自己和家人的安全。

2. 組建應(yīng)急救援隊(duì)伍：如果出現(xiàn)地震等重大災(zāi)害，我可以 organize 組織一個(gè)有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)急救援團(tuán)隊(duì)，為災(zāi)區(qū)提供幫助。

3. 普及地震知識(shí)：我可以利用自己的資源，廣泛宣傳地震知識(shí)，提高公眾的地震綜合素質(zhì)。

總之，地震雖然是難以避免的自然災(zāi)害，但是我們可以通過(guò)科學(xué)的防范措施和加強(qiáng)地震預(yù)防的工作，減輕其對(duì)人類社會(huì)和生態(tài)環(huán)境的影響，盡可能地保護(hù)人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

唐山大地震觀后感4篇

如何避免自己的觀后感千篇一律呢？觀后感的寫作過(guò)程也能幫助觀眾深度地理解和思考作品，觀后感可以把自己最深刻的感受用簡(jiǎn)潔的句子寫下來(lái)，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的關(guān)于“唐山大地震觀后感”的知識(shí)點(diǎn)，非常感謝你閱讀并留下寶貴的意見！

唐山大地震觀后感(篇1)

《唐山大地震》我覺得是很值得看的一個(gè)片子，首先來(lái)說(shuō)，地震的效果做的很不錯(cuò)，演員演繹的人物也很到位，徐帆也很實(shí)力派，不知道是不是唐山人，但是唐山話說(shuō)的很不錯(cuò)，我覺得是這樣的。把母親刻畫的很成功，其實(shí)這里面的很多淚點(diǎn)都是由她引出來(lái)的?！短粕酱蟮卣稹肥侵v震后給唐山人們帶來(lái)的心里創(chuàng)傷，是人性在特殊時(shí)刻的展現(xiàn)，整部片子我覺得是親情大于一切的，事實(shí)上我覺得也真是這樣的，誰(shuí)都可能拋棄你，傷害你，只有親人不會(huì)。我沒有用父母，用親人，我是覺得這個(gè)是可以放大的。丈夫是親人，在最危難的時(shí)候，他會(huì)在最危險(xiǎn)的時(shí)候，將女人推開，自己就解救孩子，但是被壓在了廢墟下；妻子是親人，在一個(gè)人生活最苦的時(shí)候，在有一個(gè)好男人要一起過(guò)的時(shí)候，能想到“你爸是用命愛我的，還能有哪個(gè)男人會(huì)用命愛我”；母親是親人，在兒女成長(zhǎng)方面，她會(huì)傾其所能，也能忍痛割愛，更能是受著32年的心里折磨后，還會(huì)說(shuō)“我過(guò)的挺好”；養(yǎng)父養(yǎng)母也是親人，養(yǎng)母在彌留之際會(huì)想到親親自己的養(yǎng)女，將一輩子的手表和存款交給養(yǎng)女，還要養(yǎng)女再去找找自己的親人；養(yǎng)父在女兒離開幾年后回到家里，會(huì)暴跳如雷的說(shuō)“我每天都在擔(dān)心你”，聽到女兒要結(jié)婚，不想知道這個(gè)男人是干什么的，只想知道“他對(duì)你是不是好”，即使是傳統(tǒng)思想不想女兒找外國(guó)人，但是為了養(yǎng)女的幸福也就默認(rèn)了。這些都是親情，相反的愛情又是怎么樣？當(dāng)女人懷孕不想人流的時(shí)候，愛人還在說(shuō)“我是愛你的，但是我們是在談戀愛，不是結(jié)婚”，當(dāng)女人退學(xué)了不見了，愛人還在學(xué)校的籃球場(chǎng)上揮汗如雨，這就是愛情嗎？只有愛情上升到了親情，那才叫家！

《唐山大地震》當(dāng)然他是一部電影，我覺得還是有的時(shí)候跨度有點(diǎn)大，有些突然就轉(zhuǎn)到了若干年后，我明白這個(gè)是可以理解的，因?yàn)楫吘故请娪埃瑫r(shí)長(zhǎng)有限，也許其中很多的情節(jié)，大家都會(huì)去多想想的。兒子一只手的白手起家，女兒退學(xué)后的獨(dú)自生女，照顧自己，這些如果都加上，這部片子會(huì)讓人也許更心酸。

說(shuō)是一部災(zāi)難片，我更覺得是一部，講的是親情、是心理創(chuàng)傷、講的是人的思想感情的多方面轉(zhuǎn)變。

這篇觀后放到是原來(lái)，老師未必能讓自己過(guò)關(guān)的，我自己覺得寫的一般了，可能是長(zhǎng)時(shí)間沒有觀后感了，將就著看吧，也算是給馮導(dǎo)宣傳一下子，細(xì)節(jié)爆料的太多，會(huì)讓沒有看過(guò)的人覺得沒興趣的。

最后加一句“單身人士盡可用這部影片嘗試一下一個(gè)人看電影的感受”。

唐山大地震觀后感(篇2)

吃午飯的時(shí)候重溫了遍《唐山大地震》，剛開始便是震后滿目狼籍的景象，心里難受的要命，覺得飯也變得難以下咽。周沫和雅菲都不在家，我一個(gè)人看著電影，很快便投入劇情。

元妮為選擇救哪一個(gè)孩子而痛苦掙扎的時(shí)候我的眼淚也跟著流下來(lái)，奶奶要把方達(dá)接走元妮看著車離去我掉眼淚，奶奶于心不忍讓方達(dá)下車我流淚，方凳為了把孩子生下來(lái)寧愿放棄自己的大好前途我哭，后面母女相認(rèn)時(shí)媽媽洗好了一盆西紅柿對(duì)已經(jīng)中年的女兒說(shuō)：“媽沒騙你?！钡臅r(shí)候，難過(guò)的喉頭哽咽，簡(jiǎn)直想放聲慟哭。還有最后打開女兒的墓地，里面放著給她的從小到大上學(xué)的課本。

影片寫實(shí)又殘酷，媽媽愛自己的孩子，不管是女兒還是兒子都愛。但受封建傳統(tǒng)思想的影響，她總是更偏向兒子。只有一個(gè)西紅柿了，兩個(gè)孩子都想吃，媽媽卻直接拿給了弟弟，并對(duì)姐姐說(shuō)：讓給弟弟吃，媽明天再給你買。但殊不知以為的明天卻是32年后。所以，當(dāng)一塊水泥板一頭壓著一個(gè)孩子，只能救一個(gè)的時(shí)候，最后會(huì)被救的那個(gè)人是弟弟是早已經(jīng)注定的事情了。但是，在媽媽面臨選擇的時(shí)候，姐姐還是充滿了希望，她一動(dòng)不動(dòng)的睜著眼睛在水泥板下等媽媽做那個(gè)決定，這個(gè)時(shí)候她在想什么呢？應(yīng)該是想活下去吧，小孩子都是自戀的，她會(huì)覺得媽媽其實(shí)是愛自己更多一點(diǎn)的，媽媽應(yīng)該會(huì)選我的吧?？墒?，媽媽說(shuō)，救弟弟。姐姐絕望的閉上了眼睛。

人到底是什么??？人為什么而活呢？生物書上物競(jìng)天擇，適者生存的觀念已深入人心，人應(yīng)該是主要以生存為目的吧？可是，這么說(shuō)好像很對(duì)，但是又總覺得缺了點(diǎn)什么。一個(gè)人也可以生存啊，可那樣的生存還不如去死。人類還需要愛啊。我們辛苦奔波，痛苦掙扎，只是想要證明自己是更被愛的那一個(gè)。

可是不是，自己不是更被愛的那個(gè)，媽媽選擇了弟弟。我被拋棄了。

從此，這便成了方登一生的夢(mèng)魘。

但是，她還是活了下去，帶著被遺棄的恐懼活了下去。被一個(gè)沒有孩子的軍人夫婦收做養(yǎng)女。他們待她很好，都很愛她，但養(yǎng)母是一個(gè)精明但卻不那么有安全感的人，她總是疑心這個(gè)領(lǐng)養(yǎng)的女兒長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)離開，也擔(dān)心自己丈夫和這個(gè)養(yǎng)女會(huì)不會(huì)產(chǎn)生其他方面的感情。方登知道養(yǎng)母在想什么，所以某些時(shí)候她也要小心應(yīng)付。

唐山大地震觀后感(篇3)

時(shí)間飛逝，34年前的那場(chǎng)殘酷的大地震曾牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，懷著崇敬的心情，我看了《唐山大地震》這部電影，它看上去是一部災(zāi)難片，實(shí)際上卻講述了一個(gè)親情和震后幸存者治愈心靈創(chuàng)傷的感人故事。在唐山大地震災(zāi)難發(fā)生的23秒間，動(dòng)搖的地面、撕裂的房屋、慘叫的吶喊聲，強(qiáng)烈的視覺沖擊……震撼人的心靈，一個(gè)年輕的母親在震后的廢墟中，水泥板的一段壓著龍鳳胎的姐姐，另一端壓著弟弟。救援者只有能力救活一人，這位年輕的母親，將如何抉擇？這是這部電影留給人性的一個(gè)難題。在“只能救一個(gè)”的萬(wàn)難抉擇下，徐帆扮演的母親無(wú)助而絕望的喊出“救弟弟”三個(gè)字時(shí)，壓在鋼筋水泥板下的姐姐默默流淚，呢喃著喊出最后一句“媽媽”，同樣也在黑暗中陷入了無(wú)助和絕望。手心手背都是肉，作為母親，任何一個(gè)人都很難抉擇，那可是真真切切的生死抉擇??！23秒的地震災(zāi)難，帶來(lái)的是一個(gè)家庭32年的生離死別??！對(duì)他們?nèi)齻€(gè)人來(lái)說(shuō)，活下來(lái)只是這個(gè)故事的開始。這注定是一個(gè)無(wú)解的難題。母親難以逃脫自責(zé)的負(fù)罪感，女兒也無(wú)法面對(duì)母親放棄自己的心靈創(chuàng)傷。這里的無(wú)解，并不是故事的無(wú)解，而是人性的無(wú)解！在觀看這部電影時(shí)我流下了淚水，很多年沒有這種觀影的感覺了。這部電影真的好感人，好感人，這種大災(zāi)大難面前的親情，不放棄生命，敬畏生命的品質(zhì)，不都值得我們敬佩嗎？劇中的王登在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)災(zāi)難與離別后，又回到了母親的懷抱，并得到了幸福，這幸福來(lái)之不易，細(xì)細(xì)品味才明白，這美好結(jié)局的建造者，應(yīng)該是那對(duì)普普通通的解放軍夫婦——登的養(yǎng)父養(yǎng)母。他們用真愛喚醒了登的希望，對(duì)登就像親生女兒一樣，是他們使登在經(jīng)歷了人生最低谷后又重新感受到了家的溫暖，有了活下去的信心！所以我們要倍加珍惜無(wú)價(jià)的生命！記得電影剛開始的時(shí)候，元妮就對(duì)著丈夫的尸體喊著，“老天爺，你這個(gè)王八蛋！”用一句主旋律的話來(lái)說(shuō)，“災(zāi)難無(wú)情人有情”，只是我想等到要經(jīng)過(guò)一次災(zāi)難和沉痛才能看清情，是不是太悲哀？悲情？感動(dòng)？承重？……

23秒的死，32年的生……生死就是這么僅僅的嵌在我們每個(gè)人的生命中，我們會(huì)在片中責(zé)怪老天的無(wú)情，會(huì)在片中感嘆人生，但是我想，過(guò)去了就過(guò)去了，而我們也該看看身邊的這些人，無(wú)論是親情、友情還是愛情……

看了這部電影，我的心情很沉重，我想：“人的生命是多么的脆弱。地震是多么的無(wú)情。我現(xiàn)在生活是多么的美好，所以，我以后要努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力！”

唐山大地震觀后感(篇4)

今天的天氣悶悶的，熱得人們都不敢出來(lái)了。我們一家人在華元電影院里觀看了一部令世界人民震撼的電影——《唐山大地震》。

唐山原本安詳、井然有序。但是在1976年，7月27日夜晚，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震打破了這片寂靜。建筑物全部倒塌，一陣陣“轟轟”的聲音，有些人還在沉睡中，有些人還不知道危險(xiǎn)降臨，有些人跑來(lái)跑去尋找自己的親人，還有些人因?yàn)橐扔H人犧牲了。

大強(qiáng)和元妮拼命往樓里沖，想救出方登和方達(dá)，可是地震太猛烈了，再加上人們都從樓梯擠出來(lái)，他們根本進(jìn)不去。這時(shí)，年僅7歲的方登在窗口大聲喊著“媽媽，救我，救我……”元妮不顧一切地想沖進(jìn)去救女兒和兒子。大強(qiáng)卻把元妮使勁往后一推，自己沖了進(jìn)去。然而房子突然倒塌，大強(qiáng)被壓在了廢墟下，“大強(qiáng)——”元妮撕心裂肺地朝天大吼，

震后，元妮瘋了似的在廢墟中尋找方登和方達(dá)，雙手不斷地挖著廢墟，眼睛里布滿了血絲，雙手也不斷地滴著血，可是一無(wú)所獲。元妮發(fā)泄似的朝著天空大聲吼：“老天爺，你這個(gè)王八蛋！”說(shuō)完，頓了頓后，又開始找方達(dá)和方登。這時(shí)不知道是誰(shuí)叫了一聲：“元妮，找到方登和方達(dá)了！”話音剛落，元妮已經(jīng)朝那跑去?！胺降?、方達(dá)，堅(jiān)持住啊，媽在這呢，媽在呢，一定要堅(jiān)持住?。》降?、方達(dá)……”由于方登和方達(dá)同時(shí)被壓在一塊水泥板下面，撬這頭，那頭的得被壓死，撬那頭，這頭的得壓死?！霸?，兩個(gè)中只能救

一個(gè)呀！”“兩個(gè)都救！”又是一聲大吼，“元妮，我們也沒辦法，快選吧?！薄拔仪笄竽銈儯瑑蓚€(gè)都救，兩個(gè)都得救呀！”元妮一邊哭一邊說(shuō)道?！霸荩禳c(diǎn)啊，不然兩個(gè)都保不住了呀?！痹莩聊?，而村民還在催著?！熬鹊艿堋甭曇粜〉眠B元妮自己都聽不到。元妮的這個(gè)決定被頭腦清醒的方登聽到了，這件事在她心中留下了深刻的陰影。

之后，元妮以為方登已經(jīng)不在了，每天都深深自責(zé)自己。被救援者從廢墟中救出來(lái)的方登被放在了死人堆中，可是一場(chǎng)大雨沖醒了正在昏迷的方登，她奇跡般的醒來(lái)了。在大雨中迷茫地走著，被一位志愿者救走，后來(lái)又被一對(duì)好心的解放軍夫婦收養(yǎng)。方登一看開始不怎么說(shuō)話，別人都以為方登已經(jīng)失憶了，可是方登卻一輩子都不會(huì)忘記當(dāng)年媽媽做出的決定。事后，方登幾乎天天做噩夢(mèng)，夢(mèng)見爸爸帶著弟弟和媽媽，在街上逛，她向媽媽招手，媽媽好像沒聽見一樣，連理都懶的理她，直接從她身邊急馳而過(guò)，這使方登更記恨母親。后來(lái)方登的養(yǎng)母病死了，方登毅然轉(zhuǎn)入醫(yī)學(xué)科。后來(lái)與一位外國(guó)人結(jié)了婚，日子過(guò)得很平靜。直到2009年5月12日的512汶川大地震。

方登在地震中當(dāng)了志愿者，恰好方達(dá)也過(guò)去支援。晚上，方登正吃著方便面，方達(dá)就坐在她的一邊，由于兩人的容貌和小時(shí)大不相同，所以都沒認(rèn)出對(duì)方來(lái)。當(dāng)方登聽見方達(dá)訴說(shuō)著唐山大地震的情景時(shí)，才知道原來(lái)當(dāng)年母親也是萬(wàn)般無(wú)奈，萬(wàn)分自責(zé)，頓時(shí)感覺自己很對(duì)不住母親，在心里早已原諒了媽媽。

方登和弟弟相認(rèn)后，方登和方達(dá)回到了娘家。方達(dá)第一反應(yīng)就是把姐姐的遺照給丟了。方登看見在一張桌子上的一個(gè)臉盆里，放著4個(gè)新鮮的西紅柿，她頓時(shí)驚呆了，回想起地震前：她和弟弟都說(shuō)想吃西紅柿，可是西紅柿只剩下一個(gè)了，媽媽讓她把西紅柿讓給了弟弟，并答應(yīng)下次一定給她買，從那起，方登便覺得媽媽偏袒弟弟，有些對(duì)媽媽不滿了?！斑@西紅柿我給你留著，我沒忘記那天答應(yīng)給你買西紅柿。”母親的話把方登從回憶中拉了回來(lái)。母親說(shuō)完，“撲通”一聲跪下了：“登啊，媽對(duì)不住你，可是當(dāng)時(shí)情況危急，媽真的沒法了，媽對(duì)不住你??！”方登的眼圈紅了，也跪在母親面前，說(shuō)：“媽，我沒事，我什么都知道了，媽，我不怪你！”說(shuō)完，母女倆緊緊地抱在一起。

走出放映廳，我看見媽媽和阿姨眼睛都哭紅了，可是我連淚都沒流，可能我們還小，有些事不親身經(jīng)歷是不會(huì)明白的。

地震讀后感

根據(jù)小編的觀察，“地震讀后感”在眾多文章中顯得獨(dú)具優(yōu)勢(shì)，我建議您將此頁(yè)收藏好，以備將來(lái)使用。讀書對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，當(dāng)我們讀完作者的作品時(shí)，里面的故事情節(jié)真的非常精彩。我們可以通過(guò)讀后感來(lái)記錄從作品中領(lǐng)悟到的人生奧妙。

地震讀后感 篇1

xx是不尋常的一年，xx我們成長(zhǎng)的路上充滿荊棘，但我相信，只要我們有信心，眾志成城，我們的明天會(huì)更好。

驚天動(dòng)地的巨響，地動(dòng)山搖的震動(dòng)，把正在看書的我嚇了一跳，莫非地震了?

猛然聽得爸爸那驚惶的聲音：“地震了?！鄙介g掀起一股紅塵，狼狗也在哀嚎，天地仿佛被黑暗籠罩著，空氣中全是悲慘的'氣息，人們的驚叫聲一浪高于一浪，剛出生的小嬰兒也嚇的嚎啕大哭。爸爸沖出臥室，抱起我就往外跑，爺爺奶奶緊跟其后。在那短暫的一分鐘里，我的耳朵似乎被次聲波擾聾了，連眼睛也看不清任何東西，就像正在睡覺一樣。當(dāng)爸爸帶我逃到橋頭時(shí)，我突然意識(shí)到：糟了，由于太急，把媽媽給忘了。我眼里的“淚豆豆”差點(diǎn)滾出來(lái)。經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待(其實(shí)只有兩三分鐘)，媽媽終于在奔跑的人群中出現(xiàn)了，她的“打扮”別有一番與眾不同：穿著睡衣，用一條毛巾被圍住，打著光腳，眉間顯露出焦急的神情。“媽媽!”我想跑過(guò)去，但被爸爸拉住了。地還在動(dòng)，電線不停的“跳”，所有的居民住宅下都圍滿了人，人們還驚魂未定。過(guò)了十多分鐘，地總算平靜了下來(lái)，我聽到有人說(shuō)自己家很貴的大擺鐘摔成了碎片，還有人說(shuō)自己家的電視壞了，更多人議論的是，小區(qū)的路燈有幾個(gè)掉了下來(lái)，地震的損害怎么那么大呀?這已是我有生以來(lái)第二次經(jīng)歷地震了。

很快我從收音機(jī)里知道了本次地震的發(fā)源地在阿壩州汶川縣，那里的房屋大量倒塌，人們死的死，傷的傷，那場(chǎng)面，讓誰(shuí)看了都禁不住落淚。我知道，他們這樣被埋在下面一定呼吸不了，如果沒有水喝，那只能活三天，即使有水喝，也最多只能活七天，不被餓死或壓死，也會(huì)窒息而亡，災(zāi)區(qū)的人們是多么可憐呀!不僅如此，還有房屋再次倒塌的可能，電視上播放著一位犧牲的戰(zhàn)士，在發(fā)生強(qiáng)烈余震時(shí)，一位老大爺不知所措地站著，那位戰(zhàn)士猛沖過(guò)去，把老大爺往旁邊一推，就在老大爺脫離危險(xiǎn)的瞬間，房屋轟然倒地，把那位戰(zhàn)士壓在了下面---還有更嚴(yán)重的呢，一些地方發(fā)生山體滑坡，加上雨水的沖擊已經(jīng)匯成了一潭湖水，如果再次下雨或再次山體滑坡，那下游的人便會(huì)被沖走，情況十分危急。還有的人被壓在房屋下已136個(gè)小時(shí)，再活著的可能已經(jīng)很小---我特別同情他們，比起他們來(lái)，我們幸福多了。

看著那些學(xué)生哥哥姐姐成片成片的被壓在廢墟中的畫面，我至今還覺得是一場(chǎng)噩夢(mèng)，沒想到世界性的災(zāi)難就發(fā)生在我身邊!

地震讀后感 篇2

今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章。我為文中父親的所作所為肅然起敬，不由自主地向他伸出了大拇指。

這篇文章講19xx年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定信念，不顧他人勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)艱難而又漫長(zhǎng)的38小時(shí)挖掘，終于救出兒子和同學(xué)的故事。歌頌了執(zhí)照而偉大的父愛，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。

這次地震來(lái)得快，波及至的人數(shù)多。阿曼達(dá)學(xué)校那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已經(jīng)變成一片廢墟。阿曼達(dá)的父親看到廢墟，眼前一片漆黑，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。他大哭了一陣后，想起自己對(duì)兒子的承諾，便堅(jiān)定地站起身，挖掘起來(lái)。在那期間，不斷有家長(zhǎng)急匆匆趕來(lái)。大哭一陣后，便絕望地離開了。尤其當(dāng)我讀到：“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，我心中充滿了一股熱流，不禁熱淚盈眶。這是多么偉大的父愛呀！文中的父親不怕余震給他帶來(lái)的危險(xiǎn)，不顧他人勸阻，堅(jiān)持挖，8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，38小時(shí)，他不吃，不喝，不睡，這是多么堅(jiān)忍不拔，決不放棄的父親呀！這是多么恪守諾言有責(zé)任感的父親呀！他偉大的父愛，使我感動(dòng)。

在生活中，我的父親也是這樣。有一次，我發(fā)高燒，嘴里還潰瘍好幾處。爸爸為了照顧我，請(qǐng)了一個(gè)星期的假。有時(shí)侯我晚上發(fā)燒醒來(lái)，爸爸還在床前守著??那一段時(shí)間，爸爸每天都為我準(zhǔn)備可口的菜，為我買藥??我的病好了，爸爸也操勞了許多??

父愛如山，母愛如海。我為我有一位為我操勞的父親感到自豪，也為文中父親堅(jiān)忍不拔，有責(zé)任心，遵守諾言的品質(zhì)感到敬佩。這真是一位了不起的父親，一位對(duì)兒子有著執(zhí)著而偉大的父愛的父親。

地震讀后感 篇3

xx年5月12日，新中國(guó)歷史上又一個(gè)哀悼日――汶川地震誕生了。

這一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了哀悼?jī)x式。這天天色格外陰冷凄涼，花草好像也失去了活力，路出一副萎靡不振的樣子，我的心情也難以平靜。

哀悼?jī)x式過(guò)后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地捐款，老師也將自己微薄的工資捐了出來(lái)，我也加入了這支愛的隊(duì)伍，盡了一絲自己的綿薄之力。

捐款活動(dòng)過(guò)后，我回家了，心里無(wú)限傷感，想說(shuō)什么卻無(wú)從說(shuō)起，在家里打開電視就看見汶川大地震后留下的廢墟，看到昔日一幢幢房屋如今化為塵土，我的心里難受極了。突然，電視里出現(xiàn)了一個(gè)畫面，一個(gè)母親和她的孩子被救援人員救起，當(dāng)救援人員把那位母親從廢墟中救起時(shí)，這位母親已奄奄一息了，但口中卻仍喊著：“寶寶，你沒事吧，寶寶?！笨吹竭@里，我留下了眼淚，淚水像斷了線的珠子沒完沒了。

此時(shí)，另一幕又展現(xiàn)到我眼前，擦了擦眼淚，只見一個(gè)女孩被救援人員救了出來(lái)，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，嘴唇因長(zhǎng)時(shí)間沒有喝水而干裂，但她卻向救援人員露出了微笑，嘴里發(fā)出沙啞的聲音：“叔叔，謝謝你?！蹦菚r(shí)我分明看見救援人員留下了眼淚，那是感動(dòng)的眼淚啊。救援人員將自己的水壺遞給小女孩，雖然小女孩內(nèi)心十分渴望喝水，但是她卻只抿了一小口就還給了救援人員，嘴里勉強(qiáng)發(fā)出了甜美的聲音：“叔叔謝謝你，我不渴了?！笨蓪?shí)際上小女孩的嘴唇仍然干裂著。這是一個(gè)多么懂事的女孩?。?/p>

當(dāng)問(wèn)到小女孩的父母時(shí)，小女孩哭了，她抽泣著說(shuō)：“我爸爸和媽媽在地震中犧牲了?！本仍藛T覺得自己的話傷害了小女孩，安慰她說(shuō)：“小姑娘，別太傷心，我們一定會(huì)照顧好你的。相信你的父母一定也不希望自己的女兒不快樂，你一定要振作啊?！?/p>

小女孩停止哭泣，眼神里充滿了堅(jiān)定的信念，微笑著說(shuō)；“謝謝叔叔，我會(huì)振作的，我會(huì)每天開開心心快快樂樂的，讓父母以我為驕傲的?！边@又是多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩啊。

地震讀后感 篇4

今天我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，它講的是1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟時(shí)，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來(lái)到這都悲觀失望的走了，路過(guò)的人見到他在廢墟中不停地挖，都以為他瘋了，所以沒有幫助他，最后經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈地挖，終于救出了兒子。讀完這篇文章，我懂得了：“父親對(duì)兒子的愛是一種偉大而無(wú)私的愛。”

文中講到父親說(shuō)的一句話：“無(wú)論發(fā)生什么事我都會(huì)和你在一起。”就因?yàn)楦赣H對(duì)兒子說(shuō)了這句話才使父子重逢。它表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛，也是父親對(duì)兒子的一種承諾：我總會(huì)和兒子在一起。當(dāng)他面對(duì)一片廢墟，在所有人都選擇放棄時(shí)，這句話使父親想起了自己的承諾，于是他堅(jiān)持挖，最后終于救出了兒子。在廢墟中，兒子一點(diǎn)兒也不害怕，還鼓勵(lì)同學(xué)要勇敢、要堅(jiān)持，也是因?yàn)橛羞@句話，才使兒子有這樣堅(jiān)定的信心！

這使我想到了自己的父親。有一次，我身患重感冒，父親冒著瓢潑大雨，把我送到急診所。我好了，父親卻病到了，可父親卻說(shuō)：“我沒事，你好了就行。”

看，這就是父親！

地震讀后感 篇5

這么遠(yuǎn)的2008年5月汶川地震，那么近的2015年1月楊橋4.8級(jí)地震，都在警示著地震離我們并不遙遠(yuǎn)。“地震雖然目前是人類無(wú)法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也是可以從災(zāi)難中將傷害降到最低”，這是金社初中行政班子的高度共識(shí)。

繼上學(xué)期學(xué)校組織全體師生舉行了地震逃生疏散演練，12月15日，學(xué)校又充分發(fā)揮多媒體教室的優(yōu)勢(shì)資源，通過(guò)視頻對(duì)全校師生普及了地震逃生及自救知識(shí)。視頻中汶川地震山崩地裂的慘烈的情形,撕肝裂肺的悲愴場(chǎng)景，無(wú)不深深震憾著學(xué)生，在介紹地震逃生自救知識(shí)時(shí)，學(xué)生或?qū)Ｗ⒌赜^看，或認(rèn)真做著筆記。

會(huì)后的反饋，學(xué)生大都掌握了地震逃生及自救的相關(guān)知識(shí)，學(xué)校及時(shí)要求班主任在接下來(lái)的班會(huì)中要加大宣講的力度，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生都記住，都會(huì)做。并且布置學(xué)生寫觀后感，交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選，以完成對(duì)知識(shí)的鞏固。

學(xué)生安全是學(xué)校工作的重中之重，暑期該校校園加固工程業(yè)已完成，校園監(jiān)控系統(tǒng)期初安裝到位，嚴(yán)防學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)證三車的工作正如火如荼的進(jìn)行……這次地震逃生及自救知識(shí)的普及，使全校師生掌握了應(yīng)急避震的正確方法，熟悉了應(yīng)急疏散的程序。能快速、高效、有序地應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，自救自護(hù)，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。

地震讀后感 篇6

1、引起動(dòng)物反常的因素也很多，所以動(dòng)物有反常表現(xiàn)不一定就是地震前

2、是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的振動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球內(nèi)部緩慢累積的能量，突然釋放引起的地球表層的振動(dòng)。

3、地電磁異常等，主要靠高精度科學(xué)儀器探測(cè)。

4、噴氣又發(fā)響，翻花冒氣泡

5、陷落地震和構(gòu)造地震。

6、9級(jí)地震屬于有感地震，由于震級(jí)相對(duì)較小，一般不會(huì)對(duì)人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生影響，只是有輕微的晃動(dòng)感

7、擴(kuò)展資料

8、中國(guó)位于歐亞大陸東南部，東臨太平洋，是一個(gè)地震災(zāi)害嚴(yán)重的國(guó)家。

9、這是地下水中井水的宏觀前兆現(xiàn)象。

10、地震是有大小的。地震的大小用震級(jí)表示，地震越強(qiáng)，震級(jí)越大。按震級(jí)大小可把地震劃分為以下幾類：

11、豬不吃食狗狂叫，兔子豎耳蹦又跳

12、第二部分地震宏觀前兆現(xiàn)象

13、歷史上很多大地震前，許多動(dòng)物表現(xiàn)出程度不一的“異常行為”。所以，老百姓把動(dòng)物稱作觀察地震前兆的“活儀器”。

14、地震時(shí)，地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方叫震源。地面上正對(duì)著震源的那個(gè)點(diǎn)叫震中。震源到震中的距離叫震源深度。地面任意一點(diǎn)到震中的距離叫震中距。

15、下雨、山崩、最普遍的表現(xiàn)。在海底或?yàn)I海地區(qū)發(fā)生的強(qiáng)烈地震，能引起巨大的波浪，稱為海嘯。地震是極其頻繁的，全球每年發(fā)生地震約500萬(wàn)次，對(duì)整個(gè)社會(huì)有著很大的影響。

16、太平洋、印度洋、地震較為集中的地帶。板塊學(xué)說(shuō)是大陸漂移、海底擴(kuò)張等學(xué)說(shuō)的綜合與延伸，它雖不能解決地殼運(yùn)動(dòng)的所有問(wèn)題，卻為地震成因的理論研究奠定了基礎(chǔ)。

17、震級(jí)每相差一級(jí)，它們的能量相差30多倍，也就是說(shuō)，一個(gè)7級(jí)地震相當(dāng)于將近1000個(gè)5級(jí)地震所產(chǎn)生的能力。

18、例如，1990年2月10日，常熟-太倉(cāng)發(fā)生了

19、冬眠麻蛇早出洞，老鼠成群滿街跑

20、5級(jí)以下地震，這類地震人們能感覺得到，但一般不會(huì)造成破壞。全球每年大約發(fā)生3級(jí)以上地震5萬(wàn)余次。

21、變渾濁、有異味等現(xiàn)象時(shí)，就可能是地震前的異常反映。當(dāng)然，很多原因都能引起地下水的異常，地下水也可能受到其它環(huán)境的影響而變化。

22、地震是一種自然現(xiàn)象，地球上每年要發(fā)生地震500多萬(wàn)次，其中只有5萬(wàn)多次左右人們能感覺得到，并不是所有的地震都能造成破壞，為什么會(huì)發(fā)生地震，地震發(fā)生會(huì)有哪幾種類型？我們?cè)撛鯓用鎸?duì)地震？下面我們向大家做一簡(jiǎn)要介紹。

23、陷落地震是由于地層陷落引起的地面振動(dòng)。比如地下的石灰?guī)r溶洞坍塌，或者礦山采空區(qū)的塌陷，都會(huì)引起小范圍的地面振動(dòng)。這種地震一般破壞程度不大。

24、就跟坐車翻過(guò)陡坡的那種感覺一樣吧，還是有感覺只是不是大地震罷了

25、地震是指地殼中因巖體錯(cuò)動(dòng)斷裂而釋放能量引起的地表振動(dòng)。

26、嚴(yán)重破壞型地震：指7級(jí)以上地震。全球每年要發(fā)生這樣的地震10到20次，不過(guò)大多數(shù)發(fā)生在海洋和荒蕪人煙的地方。

27、地震具有一定的時(shí)空分布規(guī)律。從時(shí)間上看，地震有活躍期和平靜期交替出現(xiàn)的周期性現(xiàn)象。從空間上看，地震的分布呈一定的帶狀，稱地震帶，主要集中在環(huán)太平洋和地中海-喜馬拉雅兩大地震帶。

28、我們平時(shí)所說(shuō)的地震叫構(gòu)造地震。

29、動(dòng)植物異常和地聲、地光等異常。

30、地震本身的大小，用震級(jí)表示。根據(jù)地震時(shí)釋放的彈性波能量大小來(lái)確定震級(jí)。我國(guó)一般采用里氏震級(jí)。通常把小于

31、地震發(fā)生時(shí)，會(huì)產(chǎn)生地震波，人們感覺到的振動(dòng)是由于地震波傳播造成的。

32、從我國(guó)主要地震帶的分布圖可以知道，我國(guó)地震分布很廣，全國(guó)約有20多條主要地震帶。

33、巖層便會(huì)突然發(fā)生斷裂或錯(cuò)位，使累積的能量急劇地釋放出來(lái)，并以地震波的形式向四面八方傳播，就形成了地震。

34、巖石破裂產(chǎn)生地震波，地震波傳到地表，地面隨之就振動(dòng)起來(lái)，這就是地震。

35、騾馬牛驢不進(jìn)圈，掙脫韁繩往外逃

36、地震時(shí)一定點(diǎn)地面震動(dòng)強(qiáng)弱的程度叫地震烈度。我國(guó)將地震烈度分為12度。

37、能夠?qū)Φ乇砑捌浣ㄖO(shè)施造成破壞的地震。全球平均每年大約發(fā)生5級(jí)以上地震1000次左右。

38、橫波等組成，縱波傳播速度快，但比較弱，使人有上下顛簸的感覺；橫波傳播速度略慢，但比較強(qiáng)，能造成巨大的搖晃，給地表建筑帶來(lái)嚴(yán)重破壞。

39、井水變化

40、太平洋地震帶幾乎集中了全世界80%以上的淺源地震（0～70千米），全部的中源（70～300千米）和深源地震，所釋放的地震能量約占全部能量的80%。

41、無(wú)雨水變渾，變色變味又難聞

42、晴蜓結(jié)隊(duì)遷飛去，蜜蜂驚巢螫人畜

43、震級(jí)與烈度，兩者雖然都可反映地震的強(qiáng)弱，但含義并非一樣。同一個(gè)地震，震級(jí)只有一個(gè)，但烈度卻因地而異，不同的地方，烈度值不一樣。

44、9級(jí)地震有震感，

45、地震局地震科普知識(shí)宣傳資料

46、地震科普知識(shí)資料

47、為什么會(huì)發(fā)生地震？

48、動(dòng)物異常

49、地震發(fā)生會(huì)有哪幾種類型呢？

50、斷裂、錯(cuò)動(dòng)，于是便發(fā)生地震。

51、地震是地殼的一種運(yùn)動(dòng)形式

52、少有感，室內(nèi)少數(shù)人在靜止中有感，懸掛物輕微擺動(dòng)。

53、微感地震、破壞地震、毀壞地震與毀滅地震。

54、天旱井水冒，反常升降有門道

55、地震的原因：巖層在地殼運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，由于受到擠壓或者拉伸，當(dāng)擠壓力或者拉伸力超過(guò)了巖層的承受力時(shí)，巖層就會(huì)發(fā)生斷裂，從而把巖層中集聚的能量釋放出來(lái)，就形成了地面的震地，簡(jiǎn)稱地震。

56、從震中到震源的距離叫震源深度。震源深度小于70千米的地震為淺源地震，在70～300千米之間的地震為中源地震，超過(guò)300千米的地震為深源地震。震源深度最深的地震是1963年發(fā)生的印度尼西亞伊里安查亞省北部海域的

57、當(dāng)?shù)厍騼?nèi)部在運(yùn)動(dòng)中積累到能量對(duì)地殼產(chǎn)生的巨大壓力超過(guò)巖層所能承受的限度時(shí)。

58、第一部分地震基礎(chǔ)知識(shí)

59、火山地震是由于火山噴發(fā)，使巖漿沖擊地表而引起的地面振動(dòng)?；鹕降卣鹩绊懛秶容^小，造成的破壞相對(duì)較小。

60、地球的運(yùn)動(dòng)變化逐漸積累了巨大的能量，對(duì)地下巖石產(chǎn)生了非常強(qiáng)的作用力，當(dāng)巖石承受不了這種力時(shí)，就會(huì)突然發(fā)生破裂和錯(cuò)動(dòng)。

61、泥鰍螞蝗上下竄，魚浮水面又打旋

62、當(dāng)某地發(fā)生一個(gè)較大的地震時(shí)，在一段時(shí)間內(nèi)，往往會(huì)發(fā)生一系列的地震，其中最大的一個(gè)地震叫作主震，主震之前發(fā)生的地震叫前震，主震之后發(fā)生的地震叫余震。

63、某地與震中的距離叫震中距。震中距小于100千米的地震稱為地方震，在100～1000千米之間的地震稱為近震，大于1000千米的地震稱為遠(yuǎn)震，震中距越遠(yuǎn)的地方受到的影響和破壞越小。

64、地震是地球運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。地球運(yùn)動(dòng)中，地殼也在不斷運(yùn)動(dòng)變化。

65、震中距、地震波的傳播等因素有關(guān)。我們把衡量地震的破壞程度，用烈度表示。一般來(lái)講，一次地震發(fā)生后，震中區(qū)的破壞最嚴(yán)重，烈度最高。從震中向四周擴(kuò)散，烈度逐漸減小。一次地震只有一個(gè)震級(jí)，但可以劃分出不同的烈度區(qū)。

66、地震所引起的地面振動(dòng)是一種復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)，它是由縱波和橫波共同作用的結(jié)果。在震中區(qū)，縱波使地面上下顛動(dòng)。橫波使地面水平晃動(dòng)。由于縱波傳播速度較快，衰減也較快，橫波傳播速度較慢，衰減也較慢，因此離震中較遠(yuǎn)的地方，往往感覺不到上下跳動(dòng)，但能感到水平晃動(dòng)。

67、老百姓把這些異常編成諺語(yǔ)：

68、弱震：一般指3級(jí)以下地震，這種地震通常人們感覺不到，只有儀器才能記錄得到。

69、鴨不下水雞上樹，鴿子驚飛不回巢

70、地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象稱為地震前兆。地震前兆異常有微觀異常和宏觀異常。

71、歐亞大陸地震帶和海嶺地震帶上。

72、9級(jí)地震的感覺是稍微有一點(diǎn)點(diǎn)油輕微有一黃東一般的是有黃東的輕微的沒有打洞沒有一般的時(shí)候感覺不出黃燈的輕微的顫動(dòng)，顫動(dòng)感覺不出來(lái)，有震動(dòng)輕微的輕微的小小的顫動(dòng)感覺不是有太大的黃東輕微的有震動(dòng)感覺不出有大的動(dòng)作

73、有感地震、嚴(yán)重破壞型地震。

74、破裂所造成的。這類地震大約占到全球地震數(shù)的90%以上，而且振動(dòng)的強(qiáng)度大，影響的范圍廣，所以對(duì)人類的威脅也就最大。

75、地震烈度是經(jīng)常使用的一個(gè)名詞，主要是說(shuō)明已經(jīng)發(fā)生的地震影響的程度。劃分烈度有定性標(biāo)準(zhǔn)和定量標(biāo)準(zhǔn)。

地震讀后感 篇7

在那里，我學(xué)到的科學(xué)學(xué)問(wèn)還真不少。首先，我懂得了地球的構(gòu)造：地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是固體外殼，由堅(jiān)硬的巖石組成，它的平均厚度約33千米，在它以下2900米的深度范圍被稱為地幔，地幔以下直至地心的部分被稱為地核。當(dāng)我了解了地球的構(gòu)造后，心想：啊!原來(lái)地球有這么大呀!這時(shí)，我的心中立即產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么會(huì)發(fā)生地震?當(dāng)我望見下一段文字的時(shí)候，我心中的疑云忽然消逝得無(wú)影無(wú)蹤了，原來(lái)，地球內(nèi)部物質(zhì)不停地運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的'巨大力氣，當(dāng)這股力氣累積到巖層承受不了的時(shí)候，巖層便會(huì)發(fā)生急劇的裂開、錯(cuò)動(dòng)，產(chǎn)生劇烈振動(dòng)，這就是地震。

其次，我又明白了地震的發(fā)生和種類。地震分為兩大類：自然和人工，自然地震包括構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震等，構(gòu)造地震約占全世界地震總量90%以上；火山地震只占全世界地震總量7%左右；陷落地震次數(shù)很少，接著，我知道了什么是震級(jí)、烈度，震級(jí)是地震大小的一種度量，每次就只有一個(gè)，依據(jù)地震釋放的能量來(lái)劃分，用“級(jí)”表示；烈度指地震破壞的程度，用“度”來(lái)表示。最終，我又懂得了人類要如何預(yù)防地震，削減災(zāi)難，為了防震減災(zāi)，我們?nèi)祟愒跇欠坷铩霸臁鄙狭丝拐鹪兀瓦B中國(guó)古代都懂得如何抗震：如中國(guó)古代木結(jié)構(gòu)建筑的巔峰之作：應(yīng)縣木塔，我想：要是我們住在像應(yīng)縣木塔那樣結(jié)構(gòu)的水泥樓房里該多好呀!原來(lái)該木塔經(jīng)驗(yàn)過(guò)大震30余次，甚至被軍閥用炮轟過(guò)還照舊巍然矗立著，假如你室外，可地震突然暴發(fā)，那你要立刻選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，要避開人多的地方，高大的建筑物如樓房、水塔等，高聳支撐物或懸掛物如變壓器、電線桿等。

參觀了“防震減災(zāi)”科普展覽，讓我懂得了很多有關(guān)于地震和防震的學(xué)問(wèn)，我真希望下次還能再參觀這樣的科普展覽。

地震讀后感 篇8

今天，我們學(xué)校放電影，幾個(gè)年級(jí)擠在一起，觀看了一部短片——《地震逃生》?？催^(guò)之后，感覺自己學(xué)到了許多知識(shí)與本領(lǐng)。

這部短片共分為三個(gè)部分：震前準(zhǔn)備，震中逃生，震后救援。在震前準(zhǔn)備中，講了學(xué)校這一方要多給學(xué)生講怎么在地震中逃生的知識(shí)與方法，并且不定時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震來(lái)時(shí)的模擬演練，讓學(xué)生鞏固在課堂上所學(xué)的知識(shí)，另外還要不定時(shí)的對(duì)學(xué)校的建筑物進(jìn)行檢查，確保安全。在震中逃生這部分，講的是如果地震真的來(lái)了，我們學(xué)生不要慌亂，要迅速地有序地按老師的按排進(jìn)行疏散;如果不能及時(shí)逃出去，要速度的躲到墻角或躲在課桌下，用書包護(hù)住頭，使自己能在地震中得到一點(diǎn)點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)。在震后救援這部分，講了學(xué)校要馬上組織人與外界聯(lián)系，并在安全地帶清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)失蹤學(xué)生，并通過(guò)問(wèn)別的學(xué)生來(lái)確定失蹤學(xué)生的大概位置;要求低年級(jí)學(xué)生不進(jìn)行救援，高年級(jí)學(xué)生在安全地帶附近進(jìn)行救援，按照先易后難的順序進(jìn)行;在自救的同時(shí)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，安全逃離學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下離開，并進(jìn)行登記……

通過(guò)看這部短片，我新收獲了許多自救逃生的知識(shí)。平時(shí)老師在班上沒少給我們講安全知識(shí)，以前總認(rèn)為我們是平原地帶，遇到地震的可能性很小，所以就不愿聽，可是在汶川地震后，我認(rèn)識(shí)到了，這里雖是平原，可是也有發(fā)生地震的可能，如果真的發(fā)生了地震，沒有這些知識(shí)，怎么能保證讓自己從危險(xiǎn)中逃離，讓自己的生命不受傷害呢?

地震讀后感 篇9

我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。

這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年，美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親不顧自我的生死，克服重重困難救出自我的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。

在生活中，父母的愛無(wú)處不在，我的父親就是這樣的，每一天勞累的工作著，為我們鋪好未來(lái)的路，不求回報(bào)，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下成長(zhǎng)。讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過(guò)類似文中所說(shuō)的危險(xiǎn)，可是爸爸對(duì)我的愛卻是平凡而又偉大的，他對(duì)我的愛表此刻對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。

我原先鋼筆字寫得十分難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里十分著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖，讓我天天練字，可是我三天打魚，兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸明白后，為了督促我，每一天堅(jiān)持和我一齊練字，可這離不開爸爸的幫忙呀!你說(shuō)，這難道不是爸爸對(duì)我的愛

爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動(dòng)力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是無(wú)私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的!

愛的力量高于一切!

地震讀后感 篇10

2008年，注定著是偉大的，注定著是不朽的，注定著是激情的?；仡欉@不平凡的一年，最讓人感動(dòng)的恐怕就是汶川的大地震了。

2008年5月12日14時(shí)28分，這個(gè)該咒罵的時(shí)間，地動(dòng)山搖，天崩地裂，多少鮮活的生命在此刻消逝，多少個(gè)寶貴的青春在此時(shí)隕滅……大難喚醒了我們心中的大愛，捐錢、獻(xiàn)血，每個(gè)人都在盡自己的微薄之力幫助災(zāi)區(qū)人民。在那一次次淚濕青衫的初夏，我們心中的大愛互相傳遞著，感染著，感動(dòng)著，甚至是一個(gè)乞討者﹗他是一個(gè)重癥殘疾人，平時(shí)靠這兩只變形的手將一雙癱瘓扭曲的殘腿麻花一樣地纏繞在胳臂上，這樣支撐著身子，用臀部在地上磨著，沿街“行走”著乞討。他矮小的身子不到60厘米，身上散發(fā)的怪味和那張污垢縱橫的面孔令人鄙視厭惡。

有一天，他從路人的言語(yǔ)中聽到汶川地震的消息，看到街道出現(xiàn)的募捐活動(dòng)，他忘了今天還沒有吃一頓正經(jīng)的飯，雙手撐著身子，向捐款箱挪去。人們以為他是來(lái)乞討的，有人要把他攆開，也有人給他一些錢讓她到別處去，他高高昂起污穢的.臉，大聲而清楚地喊道：“我來(lái)捐款，請(qǐng)讓我捐款！”所有人震撼了，人們眼中閃爍著尊重與感動(dòng)……在那場(chǎng)轟轟烈烈的抗震救災(zāi)行動(dòng)中，無(wú)數(shù)次感動(dòng)，無(wú)數(shù)次落淚。

地震無(wú)情，大愛無(wú)邊。愛與被愛在每個(gè)人心中傳遞。在這次轟動(dòng)世界的地震中，我懂得了很多，一顆很小的愛心乘以13億，就會(huì)變成愛的海洋，一次很大的災(zāi)難，除以13億，都會(huì)變得可以承擔(dān)。中國(guó)人身上散發(fā)出的人性的光芒令人感動(dòng)，令人折服，令人震撼！地震無(wú)情，大愛無(wú)邊！汶川地震，讓我懂得了愛，懂得了給予！地震中，我懂得了愛。

地震讀后感 篇11

閱讀著，我一次次淚如雨下，感悟著，我一次次思緒萬(wàn)千。《地震中的父與子》這篇文章給了我無(wú)限的心靈震撼。

文章講的是這樣一個(gè)感人肺腑的故事：1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出了自己的兒子和其他同學(xué)的故事。多么感人的故事??！在困難面前，父親沒有一絲抱怨，沒有一絲猶豫，沒有一絲退縮，終于用自己的毅力換來(lái)了兒子的生命，迎來(lái)了生的希望。

我不禁想到2008年發(fā)生在祖國(guó)四川汶川的大地震，在那場(chǎng)驚天動(dòng)地的災(zāi)難中，也出現(xiàn)了許多英勇的父親，記得有一位父親，他為了救助自己年幼的女兒，整整三天三夜沒合眼，一聲聲呼喚，一次次挖掘讓他昏了過(guò)去，可醒來(lái)后還是繼續(xù)挖掘埋在女兒身上的瓦礫，直到父女相見的那一刻為止。

我不禁還想到自己的爸爸對(duì)我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)限的愛：我生病時(shí)爸爸焦灼的眼神，放學(xué)回家晚時(shí)爸爸焦急地等待，雨中為了不讓我淋濕把我攬入寬闊的胸膛前，每次出差為我?guī)Щ氐拿牢肚煽肆鸵晦木罆?/p>

通常人們總是贊頌?zāi)笎?，其?shí)父愛沒有母愛那么溫柔，但是更加博大與深沉，這就是父愛的力量。愛會(huì)創(chuàng)造奇跡，阿曼達(dá)父子用偉大的父愛讓我們見證了愛的奇跡。

電影唐山大地震觀后感

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧！寫作文是個(gè)不斷思考和提升的過(guò)程，想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。你是不是也正在寫作文？以下由小編為大家精心整理的“電影唐山大地震觀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電影唐山大地震觀后感(篇1)

早就看到中央6臺(tái)在反復(fù)宣傳電影《唐山大地震》，我也禁不住想：什么時(shí)候能一睹為快呢？終于，8月3號(hào)星期二晚上8點(diǎn)，我和媽媽拿到了《唐山大地震》的電影票。

這部電影非常好看。講述的是唐山市民“方大強(qiáng)”一家經(jīng)過(guò)地震之后所發(fā)生的悲歡離合的故事。——就在地震發(fā)生之前，姐弟倆都要吃西紅柿，可是西紅柿只有一個(gè)，媽媽給了弟弟，告訴姐姐明天再給買。姐姐說(shuō)：“騙人！”等姐弟倆熟睡中時(shí)，地震發(fā)生了，他們的爸爸被壓死了。

劇情進(jìn)行到這里也到影片的震撼之處，鏡頭里地震開始時(shí)天呈現(xiàn)橘紅色、金魚跳出魚缸、墻壁出現(xiàn)裂縫、建筑物倒塌、人從樓上跳下后又不幸被砸死，還有大地的抖動(dòng)、地面裂開大口子等情景，簡(jiǎn)直拍攝得太逼真了！不過(guò)我之前聽介紹說(shuō)，這組鏡頭不光用了合成技術(shù)，還專門從韓國(guó)聘請(qǐng)了特效團(tuán)隊(duì)，所以才能這么精彩。

影片的感人之處有很多，比如：媽媽“李元妮”發(fā)現(xiàn)她的.一對(duì)雙胞胎：姐姐“方登”和弟弟“方達(dá)”被壓在同一塊水泥板下面，如果救姐姐，弟弟就得死；如果救弟弟，姐姐就得死。在這左右為難的時(shí)刻，媽媽選擇了救弟弟。后來(lái)剛好下了一場(chǎng)大雨，奇跡般的讓昏迷中的姐姐“方登”在廢墟中蘇醒了。從此姐姐非常恨媽媽，但是經(jīng)歷了很多曲折的故事之后，她最后還是原諒了媽媽。

這部影片除了震撼、感人，還有他的風(fēng)趣幽默之處。比如：十幾年過(guò)去了，長(zhǎng)大了的方登在她的解放軍養(yǎng)父母家做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，解放軍夫婦被她的叫聲吵醒了，她的養(yǎng)父安慰她說(shuō)：“是不是高考?jí)毫μ?，頭疼？”方登點(diǎn)點(diǎn)頭。養(yǎng)父一邊幫她揉太陽(yáng)穴一邊說(shuō)：“別有壓力，不考也行，大學(xué)里也出了不少?gòu)U物。不上大學(xué)的也能當(dāng)國(guó)家棟梁?！焙呛?，好玩不！

后來(lái)，2008年5月12日四川汶川地震，方登、方達(dá)一同趕往災(zāi)區(qū)救援。就這樣姐弟兩人碰到了。姐弟倆一起回了唐山，媽媽“李元妮”看到姐姐“方登”十分激動(dòng)。姐姐看到她和爸爸的遺像，還有媽媽為她洗好的西紅柿，以及之后她看到、聽到的一系列媽媽為當(dāng)年那句“救弟弟”所付出的代價(jià)，姐姐感動(dòng)了，自責(zé)的同時(shí)，她原諒了媽媽。影片到這里，我發(fā)現(xiàn)我周圍的好多阿姨包括叔叔都落淚了。

23秒，讓唐山在瞬間變成廢墟；23秒，改變了一家人32年的命運(yùn)。災(zāi)難無(wú)情人有情，讓我們好好珍惜生命、愛自己身邊的親人與環(huán)境吧！

電影唐山大地震觀后感(篇2)

媽媽聽說(shuō)唐山大地震這個(gè)電影很感人，就一直想看。昨天，她帶我和姐姐看了這部電影。

這部電影主要講了：女主人元妮有兩個(gè)孩子，女孩是姐姐，名叫方登。男孩是弟弟，叫方達(dá)，他們幸福地生活著。但是，一場(chǎng)突如其來(lái)地災(zāi)難毀滅了一切：一天晚上，方登和方達(dá)都在熟睡。只見天空變成了恐怖的淡紫色，大地猛烈地?fù)u晃起來(lái)，樓板、磚塊止不住地掉下來(lái)，元妮瘋狂地要沖進(jìn)房子里救兩個(gè)孩子，父親攔住元妮，要自己進(jìn)去救孩子，就在他快要沖進(jìn)房子里的那一剎那，一塊巨大的樓板壓死了他。

大地震過(guò)后，有人發(fā)現(xiàn)了方登方達(dá)姐弟倆，他們被一塊樓板壓著，一個(gè)在這頭，一個(gè)在那頭，就像蹺蹺板一樣，救弟弟就會(huì)壓到姐姐，救姐姐就會(huì)壓到弟弟，姐弟倆只能救一個(gè)。救援人員問(wèn)元妮救哪一個(gè)，可元妮哪個(gè)都不舍得放棄，過(guò)了半天，人家跟她說(shuō)，再不做決定，兩個(gè)都沒了！元妮狠了狠心，說(shuō)：“救弟弟！”這句話讓被樓板壓著無(wú)法說(shuō)話而一直敲石頭求救的方登徹底失望了……

一場(chǎng)大雨把方登淋醒了，她發(fā)現(xiàn)自己躺在拉尸車?yán)?，旁邊就是她爸爸，死里逃生的方登被一?duì)軍人夫婦收養(yǎng)了，養(yǎng)父養(yǎng)母問(wèn)她記不記得發(fā)生了什么事。她總是搖頭，我想：她應(yīng)該不是不記得，而是不想說(shuō)罷了。過(guò)了難以選擇呀！這都是她的孩子！如果她拋棄了任何一個(gè)，她都會(huì)痛苦一輩子、愧疚一輩子！我深深地體會(huì)到一個(gè)母親的偉大與無(wú)奈。在方登吃東西的時(shí)候，偶然的，遇到了她的弟弟……

方登有沒有認(rèn)方達(dá)這個(gè)弟弟？她有沒有原諒當(dāng)初為了救弟弟而拋棄了自己的母親，想知道的話，就自己去看吧！

電影唐山大地震觀后感(篇3)

一個(gè)母親在帶著自己的孩子如何經(jīng)歷這次災(zāi)難，如何在最困難最無(wú)奈的時(shí)候面臨著人生最痛苦的抉擇。在只能選擇放棄一個(gè)自己的骨肉的時(shí)候那種無(wú)奈，那種悲劇，太讓人感動(dòng)了。有時(shí)候想一想，人類的確是很渺小的。對(duì)于災(zāi)難我們只能選擇接受，只能忍受，只能看著自己的親人離去而什么都做不了。

在災(zāi)難面前我們只能選擇我們能做到的，只能把災(zāi)難減到最低。災(zāi)難就是一個(gè)催淚彈，從一開始，它來(lái)得就是那么強(qiáng)烈，那么震動(dòng)人心。生與死的抉擇，猶如冰冷的匕首直入人心。 電影講述的一個(gè)普通的唐山家庭，在地震發(fā)生時(shí)，女主角李元妮（徐帆）一個(gè)渺小的家庭，卻演繹著人生情感的百態(tài)。

丈夫在危機(jī)關(guān)頭的冒死，母親對(duì)骨肉的割舍，對(duì)丈夫的感恩和忠貞，失去了丈夫的她，而又面臨著兩個(gè)孩子只能救一個(gè)的抉擇。當(dāng)時(shí)看到她在廢墟上絕望的哭泣，不停地喊著：“都救，兩個(gè)都救?！钡臅r(shí)候，難道你不會(huì)心碎嗎？作為一個(gè)母親，每一個(gè)孩子都是她的生命，都是她舍棄不下的東西。俗話說(shuō)得好“手心手背都是肉啊”！最終，她做了一個(gè)決定，救弟弟方達(dá)（李晨）。

但是上天還是眷顧著姐姐方登（張靜初），讓姐姐奇跡般生還了下來(lái)，還被一對(duì)解放軍夫婦收養(yǎng)…… 輾轉(zhuǎn)間，32年過(guò)去了，2008年，正趕上汶川地震，當(dāng)姐弟倆看到這場(chǎng)地震正在吞噬著人們的生命時(shí)，都被震撼了。他們回想到自己所經(jīng)歷的唐山大地震，于是毅然趕赴災(zāi)區(qū)，挽救正在水深火熱里的人們。就在這時(shí)，姐弟倆終于重逢，而姐姐方登也理解了當(dāng)初母親的苦心，終于原諒了母親，最終，一家人終于團(tuán)圓……最后，母女重逢又給人心里帶來(lái)了莫大的安慰，同時(shí)，我也終于覺得——活著真好。這時(shí)正如徐帆說(shuō)的，雖然只有短短的4個(gè)字，卻讓我終身難忘。

32年的雨雪風(fēng)霜終于換得了母女重逢。如果，他們當(dāng)初沒有活下來(lái)，也許就不會(huì)有重逢的一天。災(zāi)難，是不能打垮人們的，它只會(huì)讓人們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更加有勇氣去面對(duì)以后的生活！ 雖然災(zāi)難無(wú)情，但是我相信人間有愛。劇中還有一點(diǎn)也是值得贊嘆的，也是最重要的——親情。

劇里方達(dá)對(duì)女友說(shuō)了一句話：“我媽生了我三次，一次是把我生出來(lái)；第二次是我在三歲時(shí)的了肺炎，大夫說(shuō)沒救了，可是我媽堅(jiān)持讓他救我；第三次，就是地震?！甭犃诉@話，我忽然覺得心頭一陣酸澀。親情，這是一個(gè)多么美好的情感。親情如一棵大樹，永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨；親情是一座港灣，永遠(yuǎn)為你心靈的小船開放；親情是一個(gè)溫暖的家，永遠(yuǎn)歡迎你回來(lái)。

最后，讓我們珍愛生命，接納親情，為了親人好好的活著，珍惜生命里的每一天。因?yàn)?，活著真好?/p>

電影唐山大地震觀后感(篇4)

《唐山大地震》的故事始于年華中老去。這故事結(jié)構(gòu)是戲劇、是命運(yùn)、更是一個(gè)輪回，輪回中映照的是中國(guó)草頭百姓辛苦、掙扎、尋找、回歸的32年。

欣賞過(guò)該電影的觀眾，帶著哭紅腫的眼睛，用沙啞的嗓音談?wù)摿擞捌鶐?lái)內(nèi)心的感受。他們稱：除去開場(chǎng)聽覺的震撼，更是心靈上的震撼。每一個(gè)中國(guó)人都該靜下心，接受電影《唐山大地震》帶來(lái)的心靈沖撞。

觀眾不僅在影院灑下了淚水，還在影片的100分鐘內(nèi)收獲了人生真諦。有觀眾稱，沒有什么比和親人在一起是幸福的了。雖然人命在自然面前不如草芥，但是我們只要珍惜這份情，沒有什么可以分離我們。影片帶給觀眾最大的感受就是對(duì)死者的懷念，對(duì)死者的致敬，是為了生者可以活的更好，可以懂得活著的意義。

影評(píng)人劉邦邦評(píng)價(jià)了電影的情感基調(diào)，“不矯情不煽情，是《唐山大地震》難為可貴的情緒基調(diào)，它勾畫了清晰卻又高明的情感脈絡(luò)。其間融匯了各種情，而導(dǎo)演高明之處則在于，沒有將他們熬成一鍋濃烈的湯，而是有節(jié)制地慢慢勾兌?！?/p>

電影唐山大地震觀后感(篇5)

這幾天大家都在說(shuō)《唐山大地震》這部片子，說(shuō)它非常的感人，今天，我就和姐姐還有阿姨一起去了全球通片子城看了唐山大地震，我感到非常的打動(dòng)，看著看著眼淚就流了下來(lái)。

1976年7月28日3時(shí)42分54秒，在唐山發(fā)生了里氏7。8級(jí)大地震，當(dāng)時(shí)，有一個(gè)小女孩方登和他的弟弟方達(dá)在房子里睡覺，他們的爸爸媽媽正在車上。他們感覺到了強(qiáng)烈的震驚，知道地震來(lái)了，爸爸媽媽就趕快下車，要去救兩個(gè)孩子。爸爸沖了上去，可是屋子全部倒塌了，爸爸壓死在了下面，媽媽看見了爸爸已經(jīng)死了，就把他移到了旁邊，趕快去救姐姐和弟弟了。姐姐和弟弟在一塊石頭底下壓著，可是，幫助媽媽的人說(shuō)：“只能就一個(gè)?！眿寢屨f(shuō)：“都救，都要救?！笨墒?，只能救一個(gè)呀，媽媽就小聲的說(shuō)：“救弟弟，”媽媽拋棄了姐姐，救了弟弟。媽媽就抱著死去的姐姐，放到了爸爸的身邊，然后就傷心的隨著解放軍走了。這時(shí)，下起了雨，雨越下越大，姐姐被雨淋醒了，她就往前走，好心的解放軍叔叔救了她，把她抱到了解放軍的部隊(duì)，那里有好多的孩子，他們都是由于大地震，有的已經(jīng)成了孤兒，有確當(dāng)時(shí)連家都找不到了，他們都很可憐。后來(lái)，有一個(gè)解放軍阿姨和一個(gè)解放軍叔叔收養(yǎng)了方登，從此他們就都開始了新的糊口。

方登和方達(dá)一天一天的長(zhǎng)大了，方達(dá)和媽媽也搬了家，他們母子兩個(gè)相依為命的糊口著，他們也不知道姐姐方登還活著?？墒?2年后，唐山又發(fā)生了大地震，方登和方達(dá)都趕回了唐山，幫助那里受災(zāi)的人們。他們姐弟兩個(gè)又相見了，他們趕回了家里，看到了媽媽，從此以后，一家人過(guò)上了幸福的糊口。

這部片子真是太感人了，到了最后，大屏幕上面寫著23秒，32年。我想它的意思是23秒屋子就全部倒塌了，由于這23秒他們離開了自己的親人，32年后才全家團(tuán)聚。

電影唐山大地震觀后感(篇6)

不得不承認(rèn)《唐山大地震》是一部非常震撼人心的電影，無(wú)論是從場(chǎng)面，還是劇情拿捏的都非常的到位，甚至那些特效，我看到了還以為是真的。電影講述的一個(gè)普通的唐山家庭，在地震發(fā)生時(shí)，女主角李元妮失去了丈夫，而又面臨著兩個(gè)孩子只能救一個(gè)的抉擇，當(dāng)時(shí)看到她在廢墟上絕望的哭泣，不停地喊著：“都救，兩個(gè)都救?！钡臅r(shí)候，我的心似乎也跟著碎了，作為一個(gè)母親，每一個(gè)孩子都是她的生命，都是她舍棄不下的東西，俗話說(shuō)的好“手心手背都是肉”，而母親，就更應(yīng)該是這樣的了，最終，她做了一個(gè)決定，救弟弟方達(dá)。但是上天還是眷顧著姐姐方登，讓姐姐奇跡般的生還了下來(lái)，還被一對(duì)解放軍夫婦收養(yǎng)……

輾轉(zhuǎn)間，32年過(guò)去了，2008年，正趕上汶川地震，當(dāng)姐弟倆看到這場(chǎng)地震正在吞噬著人們的生命時(shí)，都被震撼了，想到自己所經(jīng)歷的唐山大地震，于是都毅然決然的趕赴災(zāi)區(qū)，挽救正在水深火熱里的人們。就在這時(shí)，姐弟倆終于重逢，而姐姐方登也理解了當(dāng)初母親的苦心，終于原諒了母親，最終，一家人終于團(tuán)圓……

正像海報(bào)上寫的一樣“23秒，32年”，是啊，僅僅因?yàn)槟?3秒所產(chǎn)生的巨變，確需要用32年的時(shí)間來(lái)?yè)崞饺诵睦锏膭?chuàng)傷。不過(guò)，最后，母女重逢又給人心里帶來(lái)了莫大的安慰，同時(shí)，我也終于覺得——活著真好，這時(shí)徐帆在看完電影時(shí)說(shuō)的，雖然只有短短的4個(gè)字，卻讓我難忘。32年的雨雪風(fēng)霜終于換得了母女重逢，如果，當(dāng)初他們沒有活下來(lái)，也許就不會(huì)有重逢的一天。災(zāi)難，是不能打垮人們的，它只會(huì)讓人們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更加的有勇氣去面對(duì)以后的生活！

電影唐山大地震觀后感(篇7)

電影唐山大地震觀后感匯總

觀 《唐山大地震》有感(1)

電影《唐山大地震》講述了原本過(guò)著安靜幸福生活的一家人，因?yàn)?976年唐山的那場(chǎng)地震，發(fā)生了天翻地覆的變化。影片中的每個(gè)人的心中，都因?yàn)槟菆?chǎng)地震而有了一個(gè)沉重的包袱與難以解開的心結(jié)。

雖然今天已經(jīng)是第二次觀看，但我還是在看的時(shí)候留下了熱淚。剛開始，我很不理解劇中的母親李元妮。在那樣子的一個(gè)選擇中，為什么要選擇犧牲女兒而保全兒子的性命呢?但看到后來(lái)，我明白了，其實(shí)在那樣的一個(gè)背景之下，最痛苦的是母親，她所要面對(duì)的，絕不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，因?yàn)檫x擇的是自己兒女的性命，而失去的，必將會(huì)是另一個(gè)人的性命。我想在那個(gè)時(shí)候，李元妮一定希望壓著兩個(gè)孩子的不是一塊水泥板，孩子也不是剛剛被各壓在一段?？墒鞘聦?shí)并不是這樣的，老天爺在捉弄她，使她備受煎熬，最終，她說(shuō)出了“救弟弟”，我們不知道她為什么會(huì)這樣選擇，或許是她的第一反應(yīng)，又或許是其他的因素。但是無(wú)論失去哪一個(gè)兒女，母親都是最痛苦的。所以在平時(shí)的生活中，我們要多多體諒母親。即使母親打罵了我們，但她的心中一定是非常難受的。而影片中的李元妮，因?yàn)檫@樣一個(gè)抉擇，而背上了一個(gè)沉重的心理包袱，在她心里埋藏了32年，32年來(lái)一直對(duì)女兒方登懷有深深的愧疚。

影片中的方登，本來(lái)十分熱愛她的'母親，她和弟弟吹電風(fēng)扇時(shí)也不忘讓母親和他們一起吹?？墒牵?yàn)槟赣H在廢墟外的一句“救弟弟”而傷心欲絕，一直埋怨自己的母親，不理解母親為什么要選擇弟弟，而犧牲自己。當(dāng)時(shí)小方登在廢墟內(nèi)的一滴淚給了我很大的震撼。我仿佛從那滴眼淚中讀出了絕望、難過(guò)、傷心和私心裂肺的痛。其實(shí)，當(dāng)一個(gè)孩子聽到她的母親放棄她時(shí)，她的心中有多么的痛，是可想而知的啊!!這種刻骨銘心的痛，恐怕方登一生都會(huì)記得吧!

也許正是因?yàn)榻?jīng)歷了那次大地震，所以在方登大三懷孕時(shí)，她沒有選擇流產(chǎn)，盡管她知道這樣做她會(huì)放棄很多。但是她寧愿放棄自己的大好年華，而要生下孩子，是因?yàn)樗嬲媲星械闹酪粋€(gè)母親拋棄自己孩子時(shí)的感受。她不希望自己的孩子還未出生就遇到如此殘酷的事情。

或許許多人并不理解李元妮，甚至恨她。但是，她同樣也是這場(chǎng)地震中的受害者，特別是心靈上的傷害，她一直在心里譴責(zé)自己，認(rèn)為自己是一個(gè)罪人，丈夫因?yàn)楸Ｗo(hù)她而死，因?yàn)檫x擇了兒子而對(duì)女兒充滿了愧疚，這種痛苦的想法，一直折磨了她32年!整整32年啊!

影片最終以大團(tuán)圓的結(jié)局收?qǐng)觯降桥c母親也都打開了各自的心結(jié)。所以說(shuō)，就像影片中的那句話一樣，親人永遠(yuǎn)是親人，不管經(jīng)歷過(guò)什么，都不會(huì)阻斷親人間的親情。這是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的!因?yàn)橛H人是茫茫人海當(dāng)中唯一和你留著相同血液的人。

觀《唐山大地震》有感(2)

早就知道這種電影的催淚效果，但看過(guò)后才明白那種從心靈深處溢出來(lái)的悲傷，仿若身臨其境般的無(wú)助和哀痛。

這部電影講述了唐山的一個(gè)家庭從唐山大地震到汶川大地震發(fā)生的一系列事情。

一開始就表現(xiàn)了那一家人的溫馨畫面，但隨之而來(lái)的災(zāi)難卻徹底毀了這些。山崩地裂的一瞬間，我深切的感受到了人在災(zāi)難面前螻蟻般的無(wú)力。沒有力量拯救自己愛著的親人，眼睜睜的看著，那徹骨的痛是如何能承受?而那個(gè)母親更是讓我為之動(dòng)容，在災(zāi)難面前無(wú)所畏懼的往里沖，支撐這個(gè)柔弱女人的是對(duì)孩子們的愛啊!那是這一切的動(dòng)力。因?yàn)閻?，父母寬容我們的乖?因?yàn)閻?，父母?duì)我們好;因?yàn)閻郏覀円湎類鄹改浮?/p>

“兩個(gè)孩子都救!!求求你們了!!”那哭號(hào)至今仍在我耳畔不住的回響。母親知道會(huì)失去一個(gè)卻要一個(gè)也不少，這份真情不令人感動(dòng)嗎?雖然最后救了兒子，但我也明白了我們要學(xué)會(huì)抉擇。也許有些事情我們辦不到，但我們必須學(xué)會(huì)舍棄一些什么，倘若遲疑不決就會(huì)什么也得不到。

至于那個(gè)似乎已經(jīng)“死去”的女孩意外的蘇醒了，但卻看不到任何認(rèn)識(shí)的人。黑色的瞳孔中映射出的茫然和無(wú)助讓我有想抱住她的感覺。我們應(yīng)該想到的是更多這樣的孩子，他們需要愛，關(guān)心和溫暖，我們難道不能分些愛給他們嗎?對(duì)我們來(lái)說(shuō)或者算不上什么大事，但卻是對(duì)他們莫大的喜悅啊!這不是什么施舍，而是精神上的幫助，至少——讓世上少些讓人心痛的眼神。

慢慢的，這對(duì)姐弟長(zhǎng)大了，也有了各自的家庭。最讓我放心不下的已長(zhǎng)成女人的王登回到了養(yǎng)父母家，養(yǎng)父吼了一句：“我每天都在擔(dān)心你啊!”聽到這里，我的精神防線立刻垮了，淚水肆意流出。

我的爸媽很少管我，外婆外公更是，我十分自由。但如今，這份自由卻化為一場(chǎng)大雪降落在我心中，冰冷和哀傷在心底蔓延……

這是得到我眼淚最多的一段，因?yàn)橛刑嗟母杏X重合在一起，我一下子明白了父母之愛無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛我們的，而我想到我平日總會(huì)“回敬”幾句就馬上后悔了。父母的表達(dá)方式可能不盡相同，但真摯的愛是不變的。雖然父母給予我們的一切是無(wú)償?shù)模鳛橐粋€(gè)人的良心，這份恩情是一段要珍惜并回報(bào)的。

“羔羊跪乳，烏鴉反哺”，動(dòng)物尚且如此，何況我們呢?

我們這里不會(huì)發(fā)生唐山大地震這樣的災(zāi)難，正因?yàn)槿绱?，更要珍惜眼前愛我們的人和我們愛的人?/p>

《唐山大地震》觀后感(3)

當(dāng)我懷著沉重的心情看完《唐山大地震》這部電影的時(shí)候，我被這個(gè)故事深深的觸動(dòng)了，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在災(zāi)難中生存下來(lái)是一種幸運(yùn)，但地震所帶來(lái)的“后遺癥”，不僅僅是震后的生存問(wèn)題，更可能是伴隨終生的心理問(wèn)題。電影《唐山大地震》則表現(xiàn)了人在災(zāi)難面前的脆弱，同時(shí)也關(guān)注了災(zāi)后人們?nèi)绾吾寫巡[脫心靈的枷鎖。

電影《唐山大地震》講述了一個(gè)“二十三秒，三十二年”的故事。一九七六年七月二十八日凌晨，一場(chǎng)七點(diǎn)八級(jí)大地震將唐山變成了一片廢墟。一位年輕的母親面對(duì)兩個(gè)孩子只能救一個(gè)的絕境無(wú)奈選擇了犧牲姐姐而救弟弟，正是這個(gè)決定改變了整個(gè)家庭的命運(yùn)，讓幸存者陷入一個(gè)震后三十二年的情感困境。

這位母親——李元妮曾幾次地說(shuō)過(guò)同一句話——“沒了，才知道什么叫沒了!”的確如此，人們總是在失去了之后才知道珍惜。其實(shí)，我們的人生就像一顆秋天的大樹，看起來(lái)枝繁葉茂，然而，秋風(fēng)吹過(guò)之后，樹枝上的葉子就開始隨風(fēng)飄落。

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電影唐山大地震觀后感(篇8)

當(dāng)?shù)卣鸾蹬R的那一瞬間，人世間最真實(shí)的親情迸發(fā)出，親人離去，生離死別，在這一刻已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，只能用心去體會(huì)。

母親的一聲聲撕心裂肺的哭喊，換來(lái)的卻是讓她一輩子都無(wú)法面對(duì)的抉擇。是啊，手心手背都是肉，又有哪一個(gè)母親忍心丟棄骨肉呢?最終，母親選擇了弟弟，放棄了姐姐，這該是多么殘忍的抉擇呀。母親的心我們是讀不明白的，只有經(jīng)歷了后才會(huì)懂得親情是多么的寶貴。

地震帶給人們的不僅僅是災(zāi)難，同時(shí)也來(lái)了愛。這種愛是人與人心靈之間的溝通。在殘酷的災(zāi)情下，隱藏的是人們之間的理解、思念和感動(dòng)。大災(zāi)無(wú)情，大愛無(wú)疆。愛是沒有邊界的，甚至越過(guò)了生與死的界限。

我們生活在一個(gè)安定的社會(huì)中，有人把我們比喻成溫室中的花朵。這確實(shí)沒錯(cuò)，太多的人失去了憂患意識(shí)，甚至淡忘了人與人之間的情。陌生人我先不說(shuō)，有的人對(duì)自己最親的人也是白眼以對(duì)。人們常說(shuō)，患難之后見真情。災(zāi)難面前，人類顯得很卑微，但親情的力量卻比地震還要大。因?yàn)橛袗?，母親可以放棄生命去救自己的兒女;因?yàn)橛袗郏煞蚩捎米约旱纳鼡Q回妻子的安全;因?yàn)橛袗?，好心人收養(yǎng)原來(lái)不屬于自己的孩子。

……讓我們守候心中的那一份感動(dòng)，不要忘了身邊還有愛你的人和你愛的人正默默關(guān)心著你。

電影唐山大地震觀后感(篇9)

前幾個(gè)星期，我和爸爸媽媽一起去看了唐山大地震，這部影片深深震撼了我的心。

這部影片講述的是：龍鳳胎兒女方登、方達(dá)過(guò)著平凡幸福的生活。方大強(qiáng)經(jīng)常出門在外，好不容易回來(lái)一次。爸爸每一次回家，姐弟倆都特別高興。姐弟從此天各一方…

震后，元妮獨(dú)自撫養(yǎng)著兒子，選擇堅(jiān)強(qiáng)地活下去，劫后余生的方登被軍人王德清夫婦領(lǐng)養(yǎng)，進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。正由于地震時(shí)，母親選擇了弟弟，而放棄了方登。方登從聽到放棄她開始就對(duì)母親懷有一種恨。

方登的養(yǎng)母去世后，方登也因?yàn)閼言卸藢W(xué)。從此，與養(yǎng)父也多年沒有聯(lián)系。直到一年春節(jié)，她領(lǐng)著女兒回到養(yǎng)父的家中。養(yǎng)父對(duì)于方登多年與他不聯(lián)系，而感到擔(dān)心和生氣，并告訴她一定要找到自己的親生父母。這一晃到了2008年，她在國(guó)外結(jié)婚并定居，一天她在電視新聞中看到了中國(guó)四川汶川地震，決定作為志愿者回到中國(guó)參加救援。

她在參加救援的人中找到了自己的弟弟，并同弟弟一起回到母親的家。母親對(duì)于當(dāng)年因救弟弟而舍棄她而感到內(nèi)疚。方登也因雖然活著卻多年不與母親聯(lián)系而感到羞愧。母女兩個(gè)的恩怨也就此了解。

看完了這部影片后，我被這偉大的親情深深地震撼了，有時(shí)就連我也沒有這么偉大的親情，我和影院里的每位人都是眼睛紅紅的出去的。我一邊走還一邊想，他們是多么的偉大。

唐山大地震的觀后感(系列7篇)

在讀書的時(shí)候大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該很多。生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫成作文。經(jīng)過(guò)打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，怎么做才能讓自己的作文更出色？由此，小編為你收集并整理了唐山大地震的觀后感(系列7篇)希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

唐山大地震的觀后感 篇1

近期我與家人看了《唐山大地震》，雖然我不是唐山人沒有真正經(jīng)歷過(guò)地震，但是這部電影對(duì)我的震撼很大。

首先最讓我感動(dòng)的面對(duì)地震的親情!徐帆演的母親和張國(guó)強(qiáng)演的父親在災(zāi)難發(fā)生的一刻，首先想到的不是自己而是孩子!看到孩子呼喊，父母愛子的情感被二位演員演繹得惟妙惟肖，一點(diǎn)也看不出他們是在表演。在父親搶救孩子遇難后，面對(duì)救姐姐還是救弟弟，母親做出了的痛苦選擇過(guò)程，被演員演得真實(shí)、動(dòng)人!那是多么痛苦的選擇啊，無(wú)論是誰(shuí)都是自己的骨肉，作為母親，任何一個(gè)人都很難選擇，那可關(guān)系著生死，最后選擇了弟弟，反映了重男輕女的思想。震后奶奶、姑姑來(lái)唐山要帶方達(dá)回濟(jì)南，面臨分離，母親無(wú)奈的答應(yīng)，反映了感人的母愛之情!姐姐回來(lái)了，看到母親為自己準(zhǔn)備了“西紅柿”，這是地震前母親說(shuō)給孩子的。上學(xué)的書本，母親也買兩套。母親給孩子跪下了說(shuō)對(duì)不起，漸漸姐姐理解了母親，明白了母親的愛。母親，對(duì)不起，我整整折磨了您32年!

它還反映了人民軍隊(duì)的抗震救災(zāi)中的巨大奉獻(xiàn)，無(wú)論是唐山還是汶川，解放軍永遠(yuǎn)沖在災(zāi)區(qū)的第一線，體現(xiàn)出人民軍隊(duì)是人民的保護(hù)神，災(zāi)難面前是人民生命的保護(hù)神!電影中對(duì)愛的表現(xiàn)處理非常到位。父親不顧生死推開母親自己卻闖入搖搖欲墜的樓房，這些體現(xiàn)了愛也表現(xiàn)出父親對(duì)母親的愛;地震后母親30年孤守所表達(dá)的對(duì)父親的愛!當(dāng)看到記載唐山大地震死去二十四萬(wàn)同胞的名字的那堵紀(jì)念墻的時(shí)候，我的淚終于忍不住掉了下來(lái)。雖然唐山大地震奪去了許多人的生命，但是堅(jiān)強(qiáng)的唐山人民靠自己的雙手，從一片廢墟上再次建立起了美好的家園。這部電影是帶有傷感的，讓我們懂得了生命只有一次要珍惜。

唐山大地震的觀后感 篇2

卡車司機(jī)方大強(qiáng)，妻子李云妮，龍鳳胎姐弟方登，方達(dá)，一個(gè)幸福美滿的四口之家，在這一瞬間被摧毀了。大強(qiáng)為救孩子，死了，方登、方達(dá)被一塊水泥預(yù)制板壓著，一頭壓著姐姐方登，一頭壓著弟弟方達(dá)，設(shè)備簡(jiǎn)陋，兩個(gè)孩子，只能救一個(gè)。此時(shí)，頭腦清醒的方登聽到母親做出抉擇,“救弟弟”，她失望地流下了眼淚。方達(dá)的左臂沒了，方登在大家都認(rèn)為死了時(shí)，奇跡般地活了下來(lái)，被軍人王德清夫婦領(lǐng)養(yǎng)。母女姐弟從此天各一方。方登因?yàn)閷?duì)母親狠心放棄自己的行為感到憤怒，她選擇遺忘，選擇離開，選擇另一種生活方式 。她從大學(xué)退學(xué)，當(dāng)外教，打工，和大自己10歲的外國(guó)男人結(jié)婚。她移居加拿大，希望能忘記母親，忘記那份復(fù)雜的感情。2008年，汶川大地震發(fā)生了。此時(shí)，方登移居加拿大，而方達(dá)已成為一家國(guó)企老總，他們紛紛前去救援災(zāi)區(qū)，在災(zāi)區(qū)見了面，之后家人意外團(tuán)圓，方登心中的裂痕得以撫平，一句句，一字字，都在訴說(shuō)著當(dāng)年那一段慘痛的災(zāi)難與回憶，讓她知道，母親還是愛著她，深深地愛著她。

是啊，天災(zāi)無(wú)情人有情，經(jīng)歷過(guò)，并且感受到了他的殘酷，就應(yīng)該去幫助和你的過(guò)去一樣的、可憐的人兒，讓他們感受到來(lái)自人們內(nèi)心的這份溫暖，這份真誠(chéng)之心，忘掉過(guò)去，像剛開放的花兒一樣，向著太陽(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)地走下去！

萬(wàn)眾一心，眾志成城，這不就是我們追求的和平社會(huì)嗎？

我曾讀過(guò)一篇文章，文章中說(shuō)“有的人在黑暗中為自己折了一只船，將自己擺渡到心靈的對(duì)岸；有的人則自暴自棄，活在這世上，如同行尸走肉一般，任由死亡的黑暗吞噬自己的靈魂。人生中怎么會(huì)沒有挫折和失敗，只有自己將自己擺渡到對(duì)岸，才可以生存?！?/p>

我愿做折出的船上那個(gè)撐船的人，幫助他們，讓他們從黑暗的過(guò)去中走出來(lái)，找到新的自我！

唐山大地震的觀后感 篇3

唐山大地震是一段血的歷史，死亡242769人，重傷164851人，輕傷544000人，20世紀(jì)最慘痛的的證災(zāi)難通過(guò)影片一一被呈現(xiàn)。

1976年.唐山，卡車司機(jī)方大強(qiáng)和妻子元妮、龍鳳胎兒女方達(dá)、方登過(guò)著平凡而幸福的生活。7月28日凌晨，唐山發(fā)生了特大地震。為了救妻子和兒女，一個(gè)偉大的父親方大強(qiáng)死了，方登和方達(dá)被同一塊樓板壓在兩邊，無(wú)論怎么樣的不舍，但人們只要救一個(gè)，另一個(gè)便會(huì)被放棄，失去生的權(quán)利。元妮選擇了從小體弱多病的弟弟方達(dá)，而頭腦清醒的姐姐方登聽到了母親最后的選擇，帶著一股被“遺棄”的埋怨……，震后，元妮選擇了獨(dú)自撫養(yǎng)失去左臂的兒子，堅(jiān)強(qiáng)的活著，劫后余生的方登，被軍人護(hù)膚收養(yǎng)，進(jìn)入了一個(gè)沒有唐山的新世界，然而此后，母女，姐弟便天各一方。

感動(dòng)人心的《唐山大地震》，讓我感慨萬(wàn)千。然而最讓我銘記于心的是——親情無(wú)價(jià)。地震無(wú)情，人有情。血脈相承的炎黃子孫有著大愛，其樂融融的一家有著血濃于水的小愛，有母愛，有父愛，有姐弟之愛，更有沒有血緣卻有縷縷無(wú)私的養(yǎng)育之愛。在愛面前，大地震縱使有吞噬家園的可怕，但人們之間更有重建心靈家園的信念。

愛情，是影片首先呈現(xiàn)的。丈夫方大強(qiáng)為了心愛的妻子元妮離開濟(jì)南，來(lái)到唐山，在大地震來(lái)臨時(shí)，爭(zhēng)著上樓救孩子的時(shí)候甩開了元妮，再也沒有回來(lái)，用生命換來(lái)了妻子，獨(dú)自踏上死亡這條黑暗的不歸路，妻子元妮32年執(zhí)著于丈夫的愛，因?yàn)樗溃@是用生命愛她的男人。獨(dú)守一個(gè)家庭，用雙手養(yǎng)大兒子，一個(gè)女人何等的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，即使生活所逼，即使寂寞充斥，但堅(jiān)守那愛情，便至死不渝。

養(yǎng)育之愛。軍人王德清夫婦收養(yǎng)了劫后重生的方登，撫養(yǎng)她長(zhǎng)大成人，尊重她去醫(yī)學(xué)院，尊重她戀愛，而向?qū)Σ回?fù)責(zé)任的研究生直接一記響亮的巴掌，尋找不到只好獨(dú)自回家等待女兒回家，女兒回來(lái)了，便勸說(shuō)女兒去唐山尋找親人，這便是大愛，毫無(wú)血緣的兩三個(gè)人組成一個(gè)家，一個(gè)溫馨的，呵護(hù)備至的家庭，這便是養(yǎng)育之愛。

父愛與母愛。這是影片最煽情最感人至深的愛。除去大愛的無(wú)私，唯有世上這血濃于水的親情才是人性最單純的回歸。一群蜻蜓飛過(guò)，藍(lán)光壓城，在墻倒層塌的呼叫聲中，人物草芥般，像被獵殺的獸，一個(gè)個(gè)倒下，斷壁殘?jiān)拢瑹o(wú)數(shù)雙打手、小手撲滿灰塵，親人尋找親人，父母尋找孩子。生命尋找奇跡。元妮在失去丈夫的痛楚下，又只能在“只能保一個(gè)”的萬(wàn)難抉擇中徘徊，最終兒子在她的雙手下活下來(lái)了，然而意想不到，原本以為失去的女兒卻倔強(qiáng)的站起來(lái)了，從此母女兩散。散下一個(gè)，失去另一個(gè)，這是讓天下每個(gè)母親都悲痛欲絕的抉擇。當(dāng)元妮“老天爺，你個(gè)王八蛋!”時(shí)教室里同學(xué)都潸然淚下?！皼]了才知道什么叫沒了”這句話跟隨著元妮32年，心靈的創(chuàng)傷用什么來(lái)修補(bǔ)都于事無(wú)補(bǔ)。在相逢的那刻，母親對(duì)女兒那一跪，感動(dòng)了所有人的心。那晚到了32年的西紅柿，那墓碑中天安門字樣的書包，那每年都和弟弟一樣的課本，母親的偉大，無(wú)法容盡。

真情、大愛、人性、親情。珍惜我們現(xiàn)在的一切吧!

其中，《唐山大地震》帶給我們的不止這些，甚至那群在影片中，一次正面都沒有露的滿身淤泥的解放軍，同樣值得我們尊敬。他們?cè)诳拐鹁葹?zāi)中，有傷，有死，卻沒有任何一句抱怨都是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的沖上去，與大自然的肆虐搏斗。自然是可怕的，也是難以預(yù)料的。但只要我們一條心，就一定能戰(zhàn)勝困難。贏得勝利。

這次的影響有很大的教育意義，作為入黨積極分子，作為一名大學(xué)生，這次影片有著沖刷心靈，慰籍心靈的作用。珍惜現(xiàn)在的美好生活，要為以后奮斗。學(xué)習(xí)大愛、小愛、親情、愛情無(wú)處不在。付出自己的微博之力，獻(xiàn)出自己的微博之愛，讓身邊的人感受愛。那么世界美好了，光明了。讓眼前更好。

唐山大地震的觀后感 篇4

讓親情帶著單程車票離開。

親情是個(gè)售票員，每天都會(huì)有人乘著火車離開。有一天守望也將帶著親情出售的單程車票離開。

幾天前，我在網(wǎng)上看了2010年剛剛上映的《唐山大地震》，這部電影是講述主人公方登在她還是孩子的時(shí)候，大地震讓她的父親過(guò)世，母親救了方登的弟弟方達(dá)，卻放棄了方登方登卻出乎意料的活了下來(lái)。在一對(duì)解放軍的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大。幾十年后，母親見到了自己以為死去的女兒，下跪懺悔。

事實(shí)上，這個(gè)母親也是偉大的，在她認(rèn)為丈夫和女兒都走了的時(shí)候，她始終一直陪伴著他們，電影最后，母親帶著方登方達(dá)去了幾十年前為自己的丈夫和以為死去的女兒立下的墓地。她打開女兒的墓發(fā)現(xiàn)里面是從小學(xué)一年級(jí)刀方達(dá)讀的那個(gè)年級(jí)的課本。每一年開學(xué)母親的會(huì)給方登買課本。頓時(shí)，我流淚了。

愈是時(shí)間的長(zhǎng)久，愈能磨礪人的意志愈能看出愛的偉大，電影中的母親亦是這樣。

記得我小時(shí)候，總埋怨父母愛我太少，?？傄詾樗麄?cè)谕饷婢屯浟藢?duì)我的關(guān)心。每過(guò)幾天，就只能在電話里傾訴，卻不知道他們?yōu)槲腋冻龆嗌?。兩歲的時(shí)候，我的鼻子大出血，跑遍了烏魯木齊所有的大醫(yī)院，醫(yī)生的不愿接受像我一樣的病人，但是爸爸背著我，媽媽陪著我連夜乘飛機(jī)回到杭州。我得救了，卻又讓父母新生了白發(fā)，卻又讓父母為我擔(dān)驚受怕。那一次，我申請(qǐng)了第一筆巨額貸款。

長(zhǎng)大了，懂事了，卻難免與父母有些口舌之爭(zhēng)?？偮犎思艺f(shuō)：孝順父母是為人之本。但我卻在給他們添麻煩幫倒忙，這似乎與孝順截然相反。

現(xiàn)在的我明白了，父母的愛是平平淡淡的，不是轟轟烈烈的。而他們希望的只不過(guò)使我們對(duì)他們的平平淡淡的愛：倒一杯水，洗一次腳，拿一塊毛巾。這些都是我們還款的的機(jī)會(huì)。他們其實(shí)也在等待，等待我們的愛?？傆幸惶?，我會(huì)讓還款的余額變?yōu)榱?，讓存折越?lái)越多，讓親情占據(jù)它們。我相信最終，父母的守望會(huì)乘火車離開，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。

唐山大地震的觀后感 篇5

用愛在心靈的廢墟上重建家園

——《唐山大地震》觀后感

題記：23秒就可以讓一座城市毀滅，10萬(wàn)個(gè)家庭流離，幾十萬(wàn)個(gè)孩子失去父母、親人……而在城市廢墟上重新建起家園、在心靈的廢墟上重新與血脈相連，卻需要32年。

今天借小豬同學(xué)的光，有幸去看了期待已久的電影——《唐山大地震》。

每次只要有大片上映，媒體電視總是大肆宣傳，但是很少有讓我心動(dòng)地想跑電影院看的。這次卻例外！很多人是沖著馮導(dǎo)去的，我很俗，就是沖著明星去的。明叔、七哥——我最欣賞的兩個(gè)演員，難得在同一部作品中出現(xiàn)，這樣的機(jī)會(huì)對(duì)我而言值得珍惜。所以打從7·22電影上映開始，我就一直想找個(gè)時(shí)間去電影院領(lǐng)略一下他們的風(fēng)采。其實(shí)時(shí)間是挺多的，就是少了一個(gè)伴。

某天在和小豬聊天中提到了這部電影，她也很感興趣，于是相約找個(gè)大家都有時(shí)間的日子一起去恒隆看。昨天下午接到小豬短信說(shuō)票已訂好，今天下午兩點(diǎn)。看到短信時(shí)我很激動(dòng)，終于可以去看《唐山大地震》了！

下午一點(diǎn)半，我倆在汽車站碰面后就直奔恒隆?？吹诫娪霸哼M(jìn)出口都是《唐山大地震》的宣傳海報(bào)，我的心情更激動(dòng)了！小豬很了解我，說(shuō)讓我和海報(bào)合個(gè)影做個(gè)紀(jì)念，我當(dāng)然愿意了，雖然不能和明叔、七哥真人合影，和名字合個(gè)影也挺知足的哈哈……（我的小孩子脾氣又出來(lái)的。）

兩點(diǎn)整，電影準(zhǔn)時(shí)開演。不過(guò)商業(yè)片就是商業(yè)片，廣告挺多的。

幾分鐘后，“唐山大地震”五個(gè)字終于出現(xiàn)在大熒幕上了。我一直盯著那變動(dòng)的字幕，期待演員表里趕緊出現(xiàn)“張國(guó)強(qiáng)”、“陳道明”的名字，感覺自己又回到了“年少輕狂”的日子了。

七哥是第一個(gè)出場(chǎng)的，看著他的著裝打扮，我心里那個(gè)樂??！他的表情、他的聲音依舊是那么熟悉，他挺適合這個(gè)角色的?？粗鸵粚?duì)兒女在一起的鏡頭，我感覺這一家子很幸福，七哥表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)！可是他和徐帆的某組鏡頭真的讓人看著別扭啊！記得七哥剛成名時(shí)經(jīng)常說(shuō)自己演感情戲很不習(xí)慣，我也不知道他和徐帆演感情戲的時(shí)候是否已習(xí)慣，反正我看著是替他捏把汗??！

我原以為七哥是這部影片的主演，大概是因?yàn)殛P(guān)注他的消息比較多的緣故吧！今天看到演員表的排序才知道，原來(lái)男主角不是他。

電影開始沒多久，七哥就為“愛”獻(xiàn)身了，我都還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，直到元妮撕心裂肺地嚎啕，我才驚嘆：“啊，七哥就這么沒啦！”真是意外，我心中的主角的出場(chǎng)就這么結(jié)束了！

不過(guò)這個(gè)角色真的很令我感動(dòng)，正如元妮后來(lái)所說(shuō)的，“哪個(gè)男人能用命來(lái)愛我”，為這樣的男的堅(jiān)守一輩子，她不虧！

七哥的演出告一段落，接下去就看晨?jī)汉兔魇宓谋憩F(xiàn)了。

話說(shuō)《士兵》出來(lái)的演員現(xiàn)在真的是走到哪都能看到他們的消息了，絕對(duì)的紅大發(fā)了！李晨居然能在馮導(dǎo)的電影中擔(dān)當(dāng)主角，這絕對(duì)是對(duì)他演技的一種肯定。作為突迷，我替他們現(xiàn)有的成就感到高興。晨?jī)涸谠谶@部電影中的演出仍舊是那樣帥帥的，與先前作品相比，現(xiàn)在更顯成熟魅力。至于他演的這個(gè)角色，我就不做過(guò)多闡述，因?yàn)榫W(wǎng)上已經(jīng)很多了。不過(guò)每次看到晨?jī)?，我總?huì)想到小丹，因?yàn)椤澳晟佥p狂”的那段“幸福時(shí)光”里，她最欣賞的就是晨?jī)貉莸膮钦芰?。如果小丹也和我們一起看這部電影的話，那就更加圓滿了！

陳道明，認(rèn)識(shí)我的朋友都知道，他是我最最欣賞的演員！這部戲這么執(zhí)著地想去電影院觀看，不言而喻，因?yàn)槊魇逵醒莩?。小豬說(shuō)他很適合演這樣的角色，因?yàn)樵凇段覀儫o(wú)處安放的青春》里，我們已經(jīng)領(lǐng)略過(guò)他所飾演的“慈父”的溫暖形象。在《唐》劇中，他所扮演的養(yǎng)父，仍舊是全片最溫暖最堅(jiān)定的角色，你看了后就會(huì)覺得，生活里真的就是想要這樣一個(gè)父親，即使在困境里，他也會(huì)把女兒寵成一個(gè)公主。（說(shuō)這話可不是貶低俺老爸啊，其實(shí)俺老爸也是很疼偶滴！

唐山大地震的觀后感 篇6

23秒，32年，這固然是普通的數(shù)字，但在唐山的大地震里卻蘊(yùn)含著一位母親對(duì)女兒的懷念和女兒對(duì)母親的怨恨。這天，我們看了《唐山大地震》這個(gè)感人的片子。

在唐山，一直糊口著幸福的四口之家?？墒?，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)害——地震，讓這家的孩子失去了父親，而不幸頻頻降臨：姐姐和弟弟同時(shí)被壓在一塊大石之下，只能救一個(gè)，而另一個(gè)會(huì)死的。媽媽聽到了這個(gè)動(dòng)靜，傷心欲絕，艱難的作出了選擇，一字一整理“救-弟-弟”弟弟得救了，可媽媽并不知道福大命大的方登還沒有死，他被好心人容了，她還懷著怨恨糊口在人世間。

我覺得愛是一片青青的芳草地，愛是一個(gè)溫馨的家園。由于愛，世界才變得如斯出色，人類才變得如斯的崇高。而母愛更如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠潤(rùn)澤津潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！片中的母親就是這樣，事情固然已經(jīng)由去了32年，卻依然沒有拋卻尋找自己的女兒。

一位擁有偉大靈魂的母親用力撐起了這個(gè)家，全憑著對(duì)夸姣糊口的憧憬和向往，面對(duì)挫折她堅(jiān)強(qiáng)，不拋卻，笑對(duì)人生的精神令我學(xué)習(xí)。

方登在成長(zhǎng)的32年里，并不快樂，認(rèn)為她的心里一直懷著怨恨，我們?cè)诤谥幸獙W(xué)會(huì)體諒他人的難處，做一個(gè)樂觀向上，熱愛糊口，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

母親是為我們濟(jì)困解危的使者，母親是在風(fēng)雨中忙碌的天使。

母愛無(wú)邊！

唐山大地震的觀后感 篇7

星期六晚上，媽媽讓我看“唐山大地震”，這部電影讓人催人淚下。

主角有“方登”、“方達(dá)”、“方大強(qiáng)”、“元妮”。

講了在1976年里，元妮和方大強(qiáng)正在夜里工作，突然，一聲巨響，倒得倒，垮的垮，他們出來(lái)一看原來(lái)是發(fā)生地震了，元妮一下想起了孩子還在屋里睡覺呢，她不顧危險(xiǎn)去救孩子，方大強(qiáng)攔住了她，自己去救孩子，可一樣?xùn)|西落下來(lái)把他砸死了，元妮傷心極了。

第二天，絕望的元妮鋪在地上大哭起來(lái)，后來(lái)有人叫道：“元妮快過(guò)來(lái)你的兩個(gè)孩子都在里邊呢!”他接著說(shuō)：“可你只能救一個(gè)，如果你救了男孩，這塊石頭就得壓著女孩，救了女孩，就得壓著男孩?！痹菘拗f(shuō)：“兩個(gè)都救呀!求你了?！彼f(shuō)：“不行，你快選一個(gè)吧!”元妮猶豫了一會(huì)兒，吞吞吐吐地說(shuō)：“救弟弟?！边@句話被方登聽到了，因?yàn)樗乔逍训摹?/p>

姐弟倆被拉上來(lái)的時(shí)候，元妮抱著方登哭了一會(huì)兒，就背著方達(dá)上了一輛車，過(guò)了一會(huì)兒，下起了一場(chǎng)大雨，方登奇跡般的醒了，后來(lái)被一位解放軍叔叔抱去了集中營(yíng)，最后被一對(duì)好心的解放軍夫婦收養(yǎng)去了。

方登長(zhǎng)大了，學(xué)了醫(yī)，方達(dá)去開三輪車，后來(lái)他當(dāng)了某個(gè)公司的董事長(zhǎng)。方登她生了一位可愛的小女孩，方達(dá)他娶了媳婦有了一個(gè)帥氣的小男孩。

2008年5月12日，在汶川又發(fā)生了大地震，方登和方達(dá)在那兒悄然相遇，方達(dá)讓他媽和方登見了面，元妮一見方登就跪下了，連說(shuō)：“對(duì)不起，你怪我吧!”下午，元妮又帶方登去見他爸爸(方大強(qiáng))的墓葬，方登傷心的哭了。

這部電影告訴我們，生命只有一次，生命是最脆弱的，我們要珍惜它。