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內(nèi)科實習(xí)護士周記

發(fā)布時間:2024-07-03 內(nèi)科實習(xí)護士周記 內(nèi)科實習(xí)周記 內(nèi)科周記

內(nèi)科實習(xí)護士周記(匯編十三篇)。

根據(jù)您的提要幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了以下有用的信息:“內(nèi)科實習(xí)護士周記”。周記寫作的過程也是我們不斷創(chuàng)造的過程,寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧。周記能夠更真實地記錄自己的心路歷程和成長歷程。希望大家能夠善加利用以下資料進行參考閱讀!

內(nèi)科實習(xí)護士周記 篇1

第一周

作為一名實習(xí)生,我來到了感染內(nèi)科,準備開始我的實習(xí)生涯。一進入病房,我就被那種干凈整潔的環(huán)境所吸引,感染內(nèi)科是一個十分重要且具有挑戰(zhàn)性的科室,我對此充滿了期待。

第一天,我被分配到了一位資深護士的組。她看起來溫和而親切,很快就帶我熟悉了病房的各種設(shè)備和工作流程。在她的指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何正確佩戴和脫下個人防護裝備,并且學(xué)會了如何做好消毒措施。她告訴我在感染內(nèi)科,每一道程序都不能出一絲差錯,因為小的疏忽可能會導(dǎo)致感染的傳播。這一點讓我倍感壓力,但也更加激發(fā)了我嚴謹認真的工作態(tài)度。

第二天,我開始參與實際的工作。我負責(zé)觀察病人的體溫、血壓和各項生命體征,以及記錄病人的病情變化。這些工作看似簡單,但要做到細致入微卻需要練習(xí)和耐心。盡管工作中有時病人的病情不容樂觀,但我仍然堅持用陽光的態(tài)度對待每一個病人,希望能給他們帶去一絲溫暖和鼓勵。

在實習(xí)的第三天,我有機會與醫(yī)生一同參與病人的查房。醫(yī)生們用他們豐富的臨床經(jīng)驗給我講解病人的病情、診治原則和藥物治療細節(jié)。我深深地感受到醫(yī)生們對于每一位病人的關(guān)心和專業(yè)程度,也讓我明白了一個合適的治療方案對于患者是多么重要。

第四天和第五天,我開始參與了一些特殊護理的工作。例如,給病人進行導(dǎo)尿、換藥和幫助病人進行康復(fù)訓(xùn)練。這些工作都需要細心和耐心,同時也要掌握正確的操作技巧。在實踐中,我遇到了一些困難,但通過與護士組的其他成員討論和交流,我逐漸掌握了技能,也提高了自己的護理水平。

通過一周的實習(xí),我對感染內(nèi)科護理工作有了更深入的了解,也體會到了護士在這個科室中所承擔(dān)的重要責(zé)任。在感染內(nèi)科,每一個細節(jié)都至關(guān)重要,每一位病人都需要我們的關(guān)心和呵護。在未來的實習(xí)中,我將進一步學(xué)習(xí)和提高自己的護理技能,為患者提供更加全面和專業(yè)的護理服務(wù)。

內(nèi)科實習(xí)護士周記 篇2


第一周


本周開始了我在免疫內(nèi)科的實習(xí),作為一名護士學(xué)生,我充滿了期待和熱情。作為免疫內(nèi)科護士,我們的主要任務(wù)是在確保患者免疫系統(tǒng)運作正常的同時,提供全方位的護理服務(wù)和支持。我迫不及待地想要學(xué)到更多關(guān)于這個領(lǐng)域的知識。


第一天,我參觀了免疫內(nèi)科的設(shè)施和儀器。在實習(xí)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,我了解了免疫內(nèi)科的日常工作流程和操作規(guī)范。護理師們向我介紹了常見的免疫疾病,例如自身免疫疾病、過敏反應(yīng)等,并與我分享了他們在工作中的經(jīng)驗和技巧。


第二天,我被分配到一個病房,開始了實際的臨床工作。我負責(zé)觀察患者的病情變化、監(jiān)測生命體征和進行常規(guī)護理。我學(xué)會了如何正確使用血壓計、體溫計和血氧儀等儀器,并將觀測結(jié)果正確記錄在病歷中。雖然有時候操作起來有些困難,但是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我很快就掌握了技巧。


第三天,我有機會參加了一個免疫學(xué)講座。講座涵蓋了人體免疫系統(tǒng)的基本原理和常見的免疫疾病,包括白血病、淋巴瘤和風(fēng)濕病等。講師講解得非常生動有趣,讓我更加深入地了解了免疫學(xué)的重要性和免疫內(nèi)科護士的角色。


第四天,我參與了一個團隊會議,與其他護理師一起討論院內(nèi)患者的免疫治療計劃。我努力聽取每個人的意見和建議,并嘗試為團隊做出積極的貢獻。這次會議讓我意識到作為護士,團隊合作的重要性,并且在交流和合作中才能更好地提供患者護理。


第五天,我有幸觀察了一名患有嚴重免疫缺陷病的患者的治療過程。這個患者需要定期進行免疫球蛋白輸注,以增加體內(nèi)免疫功能。我在這個過程中學(xué)到了如何正確準備和管理輸液,并觀察患者對治療的反應(yīng)。這是一個有挑戰(zhàn)性但也意義重大的經(jīng)歷,讓我深刻體會到免疫內(nèi)科對患者的重要性。


通過這一周的實習(xí),我意識到免疫內(nèi)科護士的工作是非常重要的,他們需要全面了解免疫學(xué)知識,并具備扎實的臨床操作能力。我感受到自己所學(xué)知識在實踐中的重要性,也意識到自己在專業(yè)知識和臨床技巧方面還有很多需要提升的地方。我相信在接下來的實習(xí)中,我將繼續(xù)學(xué)到更多,成為一名優(yōu)秀的免疫內(nèi)科護士。

內(nèi)科實習(xí)護士周記 篇3

本人是一名內(nèi)科護士專業(yè)的大學(xué)生,最近在醫(yī)院實習(xí),從事內(nèi)科護理工作。在這段時間里,我學(xué)到了很多有意義的東西,體驗了很多讓我難忘的事情,而這些經(jīng)歷都值得我記錄下來,以作為今后學(xué)習(xí)和工作的參考。

第一天實習(xí),是我最激動人心的一天。我的實習(xí)教練帶我走進了內(nèi)科病房,仔細地介紹了每個病人的情況和護理要點。我很快適應(yīng)了這種環(huán)境,摸索著如何與患者交流,如何進行基本護理操作,并積極參與到各種護理活動中。我學(xué)會了如何測量血壓、體溫、脈搏,并熟練掌握了注射、穿刺、換藥等護理技能。

在病房中,我感受到了廣大醫(yī)護人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),他們用自己的知識技能和付出來緩解病人的疾苦。有一位老人因為心臟病住進了病房,她的兒子因為太忙無暇照顧她,于是我盡量多做一些護理工作,關(guān)心關(guān)懷每一個患者。每天為患者量血壓、洗衣服、泡茶水、打掃衛(wèi)生,尤其是和患者聊天,讓他們感到溫暖和關(guān)愛。

在這個過程中,我也走出了自己的舒適區(qū),對自己的語言表達和護理能力得到了不小的提高。在學(xué)習(xí)吸入、氣管插管等技術(shù)時,我感到有點難以掌握,但是經(jīng)過眾人一起解決問題,耐心地溝通、學(xué)習(xí),最終都順利掌握了。

在實習(xí)過程中,我也深刻感受到了醫(yī)生和護士的不同,醫(yī)生關(guān)注的是病情的診斷和治療,而護士則需要考慮病人的生活護理和心理支持。有時候,患者們面臨病情的重大轉(zhuǎn)折,需要及時的心理安慰。同時,也需要關(guān)注生命體征,確保病人的治療順利進行。在實習(xí)中,我參與了不少這樣的工作,并始終堅持著能幫助到患者就幫助,使我深刻體驗到內(nèi)科護理工作的艱辛與意義。

總之,內(nèi)科護士實習(xí)讓我學(xué)到了很多有價值的知識,鍛煉了我的實踐能力和護理技能,并在護理工作中深刻理解了醫(yī)護工作的細節(jié)和重要性。這段實習(xí)經(jīng)歷將成為我以后學(xué)習(xí)和職業(yè)道路上的重要參考,我相信,在以后的護理工作中,我能夠更加認真負責(zé)的完成自己的任務(wù),為患者們創(chuàng)造更多的福祉。

內(nèi)科實習(xí)護士周記 篇4


第一周


在免疫內(nèi)科進行的實習(xí),讓我對護理專業(yè)有了更深入的了解。作為一名免疫內(nèi)科護士實習(xí)生,我將在這里學(xué)習(xí)如何更好地處理病患和與團隊合作。通過這篇周記,我希望能夠向讀者詳細介紹我在實習(xí)的第一周所經(jīng)歷的一切。


實習(xí)的第一天,我非常緊張。前來接待我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富而親切的護士長。她給我介紹了實習(xí)的各項規(guī)定和要求,并帶我參觀了免疫內(nèi)科。這里是一座寬敞明亮的醫(yī)院樓層,設(shè)備齊全,環(huán)境整潔。護士長還帶我認識了整個團隊:醫(yī)生、護士、實習(xí)生都呈現(xiàn)出了一個和諧而專業(yè)的工作環(huán)境。


第一周的實習(xí)主要是觀察和學(xué)習(xí)的過程。我主要負責(zé)協(xié)助護士進行病患的基本生活照料,例如測量血壓、體溫,以及檢查血液樣本等。我逐漸學(xué)習(xí)到如何與病患建立起良好的溝通,并且在各種不同情況下保持冷靜。


在第三天的實習(xí)中,我有機會觀察如何進行免疫內(nèi)科的病情評估。我跟隨一名護士一起見到了一位受感染的病患。護士細致地詢問了病患的狀況,并詳細記錄了病情。通過這個過程,我明白了為什么充分了解病患的病史、癥狀以及家族背景是如此重要。只有這樣,醫(yī)護人員才能夠為病患提供更好的治療和照顧。


在第四天的實習(xí)中,我跟隨一位護士進行了一次給予病患藥物治療的過程。這是我第一次參與這樣的操作,我感到非常激動。護士在給藥之前,仔細核對了藥物的種類、劑量和途徑,并與病患確認。我在旁邊仔細觀察每一個步驟,并做好了記錄。通過這個過程,我學(xué)習(xí)到了藥物治療的重要性,以及正確給藥的流程和注意事項。


第五天的實習(xí)中,我有機會參與了一次團隊會議。醫(yī)生、護士和實習(xí)生們齊聚一堂,討論病患的治療計劃和進展。我發(fā)現(xiàn),團隊合作是非常重要的,每個成員都發(fā)表自己的看法和建議,以便更好地為病患提供個性化的治療。作為實習(xí)生,我能夠從中學(xué)到很多實用的知識和經(jīng)驗。


在第一周的實習(xí)中,我對免疫內(nèi)科護理有了初步的了解。我明白了免疫內(nèi)科護士需要具備專業(yè)知識、良好的溝通能力以及團隊合作精神。我感覺到了自己的成長,也明白了自己還有很多需要學(xué)習(xí)和改進的地方。


通過這次實習(xí),我意識到了自己選擇護理專業(yè)的正確性。我對于幫助他人和提供照顧的渴望更加加深了。在未來的實習(xí)中,我希望能夠更深入地了解免疫內(nèi)科護理,并成為一名出色的免疫內(nèi)科護士,為病患帶來更好的醫(yī)療體驗和成果。

內(nèi)科實習(xí)護士周記 篇5


本周我開始了在免疫內(nèi)科的護士實習(xí),并且我迫不及待地想體驗一下這個領(lǐng)域的工作。作為一名實習(xí)生,我有機會接觸到眾多的患者,了解他們的病情,并提供專業(yè)的護理幫助。


第一天,我對整個免疫內(nèi)科的工作環(huán)境感到非常驚訝。這個科室安靜整潔,并且提供了一種寧靜的氛圍,這對于病人的恢復(fù)非常重要。我還遇到了我的導(dǎo)師,一位經(jīng)驗豐富并且熱情的護士。她向我介紹了免疫內(nèi)科護理的工作流程,并告訴我如何與患者溝通和提供護理。我同時也很幸運地參與了一些護理活動,例如給患者接種疫苗和藥物注射。


在實習(xí)的第二天,我開始負責(zé)一個病人的護理。這個病人是一位中年婦女,她患有自身免疫性肝炎。我觀察到她需要經(jīng)常監(jiān)測肝功能,并且根據(jù)醫(yī)囑給她注射抗炎藥物。這項任務(wù)對我來說是一個很好的學(xué)習(xí)機會,因為我懂得了如何準確執(zhí)行藥物注射,并且學(xué)會了與患者建立有效的溝通。


這一周,我還參與了許多臨床研究項目。免疫內(nèi)科是一個重要的研究領(lǐng)域,醫(yī)生和護士們都積極參與其中。我?guī)椭t(yī)生收集和整理患者的醫(yī)療記錄,并提供協(xié)助在實驗室里進行血液樣本的測量。這讓我更加了解免疫內(nèi)科的發(fā)展趨勢,并幫助我明確了未來深入研究的方向。


在實習(xí)的最后一天,我參加了一次免疫內(nèi)科的患者討論會。這個討論會旨在讓醫(yī)生和護士們共同討論患者的病情和治療方案。我被邀請發(fā)表自己的觀點,并獲得了其他專業(yè)從業(yè)人員的認可。這讓我更加有動力,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能。


通過這一周的實習(xí),我對免疫內(nèi)科護理有了更深入的理解。我了解到免疫內(nèi)科護士的工作不僅僅是提供基礎(chǔ)護理,還需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和溝通能力。我認識到護士在病人康復(fù)過程中扮演著重要的角色,他們是患者和醫(yī)生之間的橋梁。


在未來的實習(xí)中,我希望能夠繼續(xù)拓寬自己的知識和技能,更多地參與到免疫內(nèi)科的工作中。我希望通過與專業(yè)人士的合作和學(xué)習(xí),能夠成為一名優(yōu)秀的免疫內(nèi)科護士,為病人的康復(fù)做出更大的貢獻。

內(nèi)科實習(xí)護士周記 篇6

第一周

本周是我在感染內(nèi)科實習(xí)的第一周,作為一名護士實習(xí)生,我充滿了期待和緊張。在這個專業(yè)領(lǐng)域,我希望能夠?qū)W到更多有關(guān)感染病毒的知識,提高病人的治療效果,同時也鍛煉自己的實踐能力。

第一天,我到達了感染內(nèi)科病房。這是一個寬敞明亮的環(huán)境,讓人感到舒適和安全。我被分配到一個主治醫(yī)生的值班組中,醫(yī)生非常友好地向我介紹了工作內(nèi)容和注意事項。我也遇到了一位患者,他患有嚴重的呼吸道感染。通過為他測量體溫、脈搏和血壓,我學(xué)到了如何監(jiān)測病人的生命體征,并記錄下來。雖然有些緊張,但我努力保持冷靜,并耐心傾聽他的抱怨和需求,以提供他所需要的幫助。

第二天,我進一步了解了感染內(nèi)科的臨床操作。我觀察到了醫(yī)生如何為病人進行呼吸機操作和導(dǎo)尿管插入。雖然這些過程看起來有些復(fù)雜,但醫(yī)生們在操作中非常熟練。我明白只有通過實踐,才能逐漸掌握這些技能。我向醫(yī)生請教了一些問題,并在之后的課堂上進行了進一步學(xué)習(xí)。對于一些特殊的病例,醫(yī)生們也與我們分享了他們的經(jīng)驗和應(yīng)對策略,這對于提高我的專業(yè)水平和實踐能力非常有幫助。

第三天,我接觸到了一個HIV感染者。對于這種疾病,我并沒有太多的了解,所以這是一個很好的機會來學(xué)習(xí)。我先是仔細閱讀了他的病歷,了解了他的病情和治療方案。然后,我利用麻痹注射器幫助護士給他打針。我要特別小心確保自己的安全,避免針刺事故的發(fā)生。這項任務(wù)讓我明白了護士在處理傳染性疾病時的重要性和責(zé)任。

第四天,我參與了一次團隊例會,醫(yī)生們分享了近期的熱點病例和最新的治療方案。他們詢問了我們的意見和建議,這讓我非常興奮。雖然我只是一個實習(xí)生,但他們對我的觀點非常重視,這讓我感到很受鼓舞。在例會結(jié)束后,我與其他護士一起為患者進行康復(fù)訓(xùn)練。雖然這些患者身體虛弱,但他們的積極性和堅持讓我非常敬佩。我和他們交談,給他們以鼓勵和支持,希望能夠幫助他們盡早康復(fù)。

第五天,我在抗感染藥物的配藥過程中發(fā)現(xiàn)了一個問題。我詢問了負責(zé)配藥的藥師,她非常詳細地向我解釋了每一種藥物的功能和作用。她還教給我一些配藥技巧,并強調(diào)了正確配藥的重要性。我在聽取她的建議后,決定仔細研究每種藥物,以確保沒有出現(xiàn)錯誤。我明白了正確用藥對病人的治療效果和康復(fù)速度有著至關(guān)重要的影響。

這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了更多有關(guān)感染內(nèi)科的知識,也體會到了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)。在與患者和醫(yī)生的接觸中,我不斷調(diào)整自己的態(tài)度和技能,努力成為一名優(yōu)秀的感染內(nèi)科護士。我期待著下一周的實習(xí),希望能夠?qū)W到更多知識,為病人的康復(fù)貢獻自己的力量。

內(nèi)科實習(xí)護士周記 篇7

實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;實習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

來到新環(huán)境,總會遇到一些小困難,雖然時間會解決一切,可是暫時的困難卻也多少打擊了我百分百的積極性。由于自己駕馭廣東話的能力不強,阻礙了工作進度,也限制了我和病人以及同事的溝通,由此而造成了一些誤會醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,雖然有時有些委屈,但由于這些誤會是我自身的原因造成的,所以我也沒有怨言,只怪自己在語言方面下的功夫不夠,我會抓住機會學(xué)習(xí),希望能亡羊補牢。解決困難才會有進步,我希望自己一直在進步。

內(nèi)科實習(xí)護士周記 篇8


本周是我在腎病內(nèi)科進行護士實習(xí)的第一周,對于一個新手來說,一切都顯得陌生又充滿了期待。在這篇周記中,我將詳細、具體且生動地描述我在實習(xí)過程中的所見所聞。


第一天,當(dāng)我走進腎病內(nèi)科病房時,我被研究生導(dǎo)師湯老師迎了上去。他是一位經(jīng)驗豐富且有愛心的護士,帶領(lǐng)著我走訪了整個病房。在病房里,我看到了很多患者,他們中的大部分都需要進行透析治療。這些人的病情嚴重而復(fù)雜,這給了我很大的壓力。


第二天,我開始跟隨湯老師進行病人的基礎(chǔ)護理工作。給患者測量血壓、體溫、脈搏等各項指標,并記錄下來。這些基礎(chǔ)護理工作雖然平凡,但卻是幫助醫(yī)生監(jiān)控患者病情變化的重要手段。我感到,無論是對于病人還是對于我自己來說,這些工作都是非常重要和有意義的。


第三天,我學(xué)習(xí)了如何幫助患者進行透析治療。湯老師仔細地給我介紹了透析儀器的使用方法,并示范了一遍。然后我嘗試自己操作,當(dāng)我成功地幫助一個患者完成透析治療時,我感到非常的滿足和自豪。透析治療對于患者來說是一種生命線,能夠參與其中讓我倍感榮幸。


第四天,我參與了醫(yī)生進行病例討論的會議。在會上,醫(yī)生們討論了幾個病人的病情,講解了病人的診斷和治療方案。我在會上不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,還看到了醫(yī)生們的團隊合作精神和對病人的關(guān)心。這種積極向上的氛圍讓我更加確定自己選擇了這個職業(yè)的正確性。


第五天,我跟隨醫(yī)生進行了一次腎穿刺操作。這是一項復(fù)雜且風(fēng)險較高的操作,醫(yī)生們在操作之前都會經(jīng)過反復(fù)細致的準備和討論。雖然我只是在旁邊觀摩,但我能感受到醫(yī)生的嚴謹和專注。這個經(jīng)歷讓我想到了自己對于專業(yè)知識的不斷追求和完善。


這一周的實習(xí)結(jié)束了,回顧這一周的經(jīng)歷,我體會到了作為一名腎病內(nèi)科護士的責(zé)任和重要性。在這周的實習(xí)中,我不僅收獲了專業(yè)知識,還學(xué)到了很多關(guān)于如何與患者相處的技巧。我明白,在這個領(lǐng)域里,每一個微小的細節(jié)都可能影響到病人的生命,必須時刻保持專業(yè)和責(zé)任心。


我相信,在之后的實習(xí)中,我會繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長,為患者提供更好的護理服務(wù)。我要感謝湯老師對我的悉心指導(dǎo)和培養(yǎng),也要感謝這些病人給予我的信任和鼓勵。我將永遠銘記在心,做一個有愛心的腎病內(nèi)科護士。

內(nèi)科實習(xí)護士周記 篇9


第一天


今天是我在腎病內(nèi)科實習(xí)的第一天,我感到非常興奮和緊張。作為一名護理學(xué)生,我渴望學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于腎病的知識。當(dāng)我走進病房,我被病人們的勇氣和堅強所感動。他們都在經(jīng)歷著腎病所帶來的痛苦和艱難,但他們依然保持著樂觀和堅強的心態(tài)。


在護士長的指導(dǎo)下,我開始學(xué)習(xí)常見的護理技能。我學(xué)會了如何正確給患者抽血,并將血樣送到實驗室進行檢測。我還學(xué)會了測量患者的體溫、血壓和心率,并記錄在病歷上。通過這些基本的護理技能,我開始感受到自己對患者的幫助。


第二天


今天,我有機會觀察并學(xué)習(xí)如何給患者進行透析。透析是一種常見的腎病治療方法,通過機器幫助患者過濾血液中的廢物和多余液體。我看到了透析過程中的細致和復(fù)雜,護士們需要仔細觀察患者的狀態(tài),并及時調(diào)整透析機的參數(shù)。同時,我也學(xué)到了如何安撫患者的焦慮和疼痛,讓他們感到舒適和安心。


第三天


今天,我參與了一個團隊會議,與醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員一起討論最近的病例和治療計劃。這個會議給我提供了更深入了解腎病的機會,我開始明白治療不僅僅是醫(yī)生的責(zé)任,也需要團隊的合作和努力。我也學(xué)到了如何根據(jù)不同病情制定個性化的護理計劃,關(guān)心患者的每個細節(jié)。


第四天


今天,我有機會一個人獨立地照顧一個患者。這是我第一次體驗到真正的責(zé)任感和壓力。我需要確?;颊甙磿r服用藥物,保持干凈的環(huán)境,并及時觀察和報告任何異常情況。盡管有些吃力,但我感到非常自豪和滿足,因為我能夠幫助他們度過一天。


第五天


實習(xí)的最后一天,我思考著這一周的收獲和成長。在這一周里,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。我也深深地體會到了護士的角色和責(zé)任,需要隨時關(guān)注患者的需求和情況。


這一周的實習(xí)讓我對腎病內(nèi)科護理有了更深入的了解和興趣。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,將來成為一名優(yōu)秀的腎病內(nèi)科護士,為患者帶來更多的關(guān)懷和幫助。

內(nèi)科實習(xí)護士周記 篇10

這是我的內(nèi)科護士實習(xí)周記,這是我第一次在醫(yī)院里實習(xí),我非常興奮和緊張。我要向你介紹我在醫(yī)院里學(xué)到的東西,我在內(nèi)科病房的日常工作以及我的收獲。

第一天,我被分配到內(nèi)科病房,我的工作是幫助護士給病人進行簡單的測量,比如測量血壓、體溫等等。我還負責(zé)更換病人床單以及清潔衛(wèi)生間。

在接下來的幾天里,我的工作逐漸變得更加繁忙。我開始負責(zé)更復(fù)雜的工作,比如給病人打針、抽血和更換紗布。我也開始幫助醫(yī)生和護士記錄病人的信息,比如病情,體溫和心率。這樣的工作需要非常細心和認真,因為我們不能犯錯誤。

我也有機會參與到病人的救治中。例如,在某一天,我?guī)椭t(yī)生完成了胃出血的手術(shù),這是一個非常緊張的過程,我做好了我的工作,這讓我感到非常驕傲。

在實習(xí)的過程中,我學(xué)到了許多護理技巧,比如如何更好地照顧病人,如何更好地溝通以及如何與其他醫(yī)護人員合作。我還學(xué)到了醫(yī)院的流程和規(guī)定,這讓我更好地理解和遵守相關(guān)制度。

當(dāng)然,在實習(xí)的過程中,我也面臨了許多挑戰(zhàn)。例如,某些病人可能會有惡臭、嘔吐和其他不舒服的癥狀,但是我要保持耐心和專業(yè),并盡我所能為他們提供幫助和舒適。

總結(jié)來說,這次實習(xí)是我人生中非常寶貴的經(jīng)驗。我學(xué)到了許多護理技巧,并有機會參與到病人的救治中。盡管有時候工作很累,但是能夠幫助他人,讓我感到非常滿足和快樂。我希望在未來的護士生涯中,能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,為更多的病人提供幫助和關(guān)愛。

內(nèi)科實習(xí)護士周記 篇11

第一周

這一周,我開始了我的內(nèi)科護士實習(xí),我的工作需要我從早上 7 點開始,一直到晚上 7 點,這是一段非常繁忙的時間,但是我很享受這個經(jīng)驗。

第一天,我來到了內(nèi)科病房,感受到了壓抑和沉重。我的導(dǎo)師將我介紹給了其他工作人員,并向我介紹了病房環(huán)境,告訴我應(yīng)當(dāng)如何處理一些突發(fā)事件。我將近 3 個小時的時間在護士站度過,熟悉了每個病床和我的工作職責(zé)。

第二天,我接受了更多的訓(xùn)練,了解了如何為患者量體溫、護理病床等等基本工作。我也觀察了患者的病癥狀況,學(xué)習(xí)如何為不同病人提供不同的護理服務(wù)。

第三至五天,我更加深入地了解可能遇到的突發(fā)事件,包括心跳驟停和呼吸困難等緊急情況。我學(xué)習(xí)了如何使用急救設(shè)備,準確無誤地執(zhí)行急救措施,避免患者遭受額外的損傷。

第二周

這一周是我的內(nèi)科護士實習(xí)的第二周,我對自己在病房里的工作更加自信。我學(xué)會了如何有效地與患者交流,尊重他們所處的環(huán)境和痛苦。我努力保持樂觀和積極的態(tài)度,盡我所能地幫助每個患者和他們的家人。

這一周,我還學(xué)習(xí)了一些高級的護理技能,例如感染控制和靜脈輸液。學(xué)習(xí)這些技能需要耐心和時間,但是我非常愉悅地掌握了這些技能,并樂于將它們用于實踐中,從而為患者的康復(fù)提供更多的支持和幫助。

第三周

這一周,我出席了一些更高級別的課程,學(xué)習(xí)了更多關(guān)于內(nèi)科疾病和護理方法的知識。這份實習(xí)使我學(xué)到了很多,但也提供給我一個機會,進一步深入地研究不同病癥的病因和治療方式。

我還發(fā)現(xiàn)此前沒有認識到過的工作方面,例如如何管理和維護病房設(shè)備,如何更好地與醫(yī)生和其他護士交流,和怎樣為患者創(chuàng)建個性化的護理計劃。

第四周

這一周,我開始負責(zé)更多的病人,同時努力保持每個患者的健康和舒適。我學(xué)會了更多關(guān)于如何適應(yīng)強烈的工作壓力,如何處理病愈患者的情況、如何更好地與患者家屬溝通等方面的知識。

我的實習(xí)收獲很大,我現(xiàn)在更具備了實踐中重要的護理技能和知識,并可以更好地照顧患者和他們的家庭。作為一名護士,我意識到職業(yè)水平自始至終都需要不斷提高,以更好地為患者服務(wù)。

內(nèi)科實習(xí)護士周記 篇12

本周從周一開始,我正式進入了內(nèi)科護士的實習(xí)當(dāng)中。作為一名大三的護理專業(yè)學(xué)生,我深知自身應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)和技能才能勝任一位合格的內(nèi)科護士。因此,我對這次的實習(xí)充滿了期待和挑戰(zhàn)。

在第一天的實習(xí)中,我首先到達了醫(yī)院內(nèi)科護理站,在護士長的帶領(lǐng)下,我們進行了簡單的介紹和安排。之后,我被分配到了內(nèi)科一區(qū)的A病區(qū)。這一天的工作以接待患者為主,我跟隨著科主任和我的師姐一起,幫助患者登記掛號并完成一系列的入院手續(xù)。雖然工作內(nèi)容非常繁瑣,但接待患者的過程中,我可以感受到患者的感激和對我們工作的認可,這讓我倍感溫馨和自豪。

接下來的幾天,我陸續(xù)學(xué)習(xí)了內(nèi)科護理中常見病癥的診斷方法和藥物治療方案,了解了內(nèi)科病區(qū)的住院流程以及患者的養(yǎng)護細節(jié)。同時,在師姐的引導(dǎo)下,我還親自體驗了各種護理操作,包括拔針、更換壓力傷單、患者基礎(chǔ)生命體征的監(jiān)測等等。這讓我更加深入了解了內(nèi)科護理的重要性和臨床實踐的必要性,也在實踐中獲得了更多的實踐技巧和經(jīng)驗。

在實習(xí)的過程中,我也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。例如,我曾經(jīng)在做一位老年患者的血糖檢測的時候,因為手法不到位,患者的靜脈穿刺過程中出現(xiàn)了血腫的情況。在這種情況下,我不但要面對患者的抱怨和責(zé)備,同時得重新做一次檢測,對護理時間的安排造成了不小的影響。但在這么極端的情況下,我通過向師姐請教,學(xué)習(xí)了相關(guān)的護理知識和操作技巧,使得我在之后的護理工作中更加小心細致,指針的使用更加準確和穩(wěn)定。

總結(jié)一周的內(nèi)科護理實習(xí),我認為自己收獲良多。除了學(xué)習(xí)到各種醫(yī)療儀器和操作技能的使用方法,我還更好地理解了身為醫(yī)護人員的責(zé)任和使命。我會繼續(xù)加強自己的理論學(xué)習(xí),將所學(xué)知識和實踐落實到自己的工作當(dāng)中,為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

內(nèi)科實習(xí)護士周記 篇13

免疫內(nèi)科護士實習(xí)周記


第一天:


今天是我作為免疫內(nèi)科護士實習(xí)的第一天,一整夜我都感到非常興奮和緊張。我迅速穿好白色的護士制服,戴上靚麗的護士帽子,懷著激動的心情來到醫(yī)院。抵達后,主管護士熱情地歡迎我,并介紹了我所負責(zé)的免疫內(nèi)科病房。


在病房里,我看著那些躺在床上的患者,心里暗自下定決心,我一定要竭盡全力去幫助他們。主管護士帶我參觀了病房的各個區(qū)域,向我詳細介紹了病房的日常工作流程和各項規(guī)定。在她的帶領(lǐng)下,我學(xué)習(xí)了如何記錄患者的病情、測量體溫、血壓以及如何正確執(zhí)行醫(yī)囑等基本護理技能。盡管我有著臨床實習(xí)經(jīng)驗,但在這個全新的領(lǐng)域中,我感到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的東西。


第二天:


今天,主管護士給我安排了一個新的任務(wù),那就是協(xié)助醫(yī)生進行患者的免疫功能評估。我接受了簡短的培訓(xùn)后,開始了這項工作。我認真地查閱患者的病歷,了解他們的病情和治療計劃。接著,我開始進行各項評估,包括患者的體溫、喉嚨的紅腫程度、腮腺的腫大程度等。通過這些評估,我可以更加了解患者的免疫功能狀態(tài),并及時反饋給醫(yī)生,以便他們做出相應(yīng)的醫(yī)療決策。


在整個過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力得到了鍛煉。和患者交流時,我盡量用平實易懂的語言解釋評估的目的和過程,以減輕他們的焦慮和恐懼感。同時,我也學(xué)會了更加仔細地傾聽患者的描述,因為他們的身體感受往往是最真實和重要的信息。


第三天:


今天,我有機會參與患者免疫治療的過程中。在醫(yī)生的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了如何準備免疫治療所需的藥物和設(shè)備,以及如何正確給藥。這項工作需要非常細致和謹慎,因為藥物的使用和給藥方式對患者的治療效果至關(guān)重要。


在實施免疫治療時,我和醫(yī)生一起監(jiān)測患者的體征和病情反應(yīng)。這讓我對患者的監(jiān)護技巧得到了提高。我學(xué)會了如何觀察患者的疼痛程度、呼吸和循環(huán)狀況的變化,并及時采取適當(dāng)?shù)拇胧?。這樣既能確?;颊叩陌踩帜芗皶r處理可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。


第四天:


今天,我負責(zé)護理一位患有重癥免疫缺陷病的患者。這位患者需要長期住院治療,而且必須通過呼吸機進行輔助通氣。我在主管護士的指導(dǎo)下,學(xué)會了如何檢查呼吸機的工作狀態(tài)和參數(shù)設(shè)置,并掌握了應(yīng)對突發(fā)情況的方法。


盡管這位患者處于危重狀態(tài),但我依然盡力給予他最周到的護理。我每隔幾小時檢查一次患者的體溫、血壓和心率,并觀察呼吸機監(jiān)護系統(tǒng)的報警信息。同時,我還幫助患者與他的家人保持聯(lián)系,給予他們情感上的支持。


第五天:


實習(xí)的最后一天,我在病房里認真整理了所有的實習(xí)筆記和經(jīng)驗總結(jié)。這一周的實習(xí)讓我深刻體會到了免疫內(nèi)科護理的重要性和挑戰(zhàn)性。在與患者和醫(yī)療團隊的交流中,我學(xué)會了如何更好地關(guān)注和理解患者的需求,同時也明白了團隊協(xié)作對于患者的治療效果至關(guān)重要。


這一周的實習(xí)讓我見證了很多病人從病情惡化到康復(fù)的過程。每一個微小的進步,都是全體醫(yī)護人員共同努力的結(jié)果。我漸漸認識到免疫內(nèi)科護理的工作不僅僅是提供基本護理,更是與患者一起與疾病作斗爭的過程。


通過這次實習(xí),我深刻認識到了免疫內(nèi)科護理的重要性,并且更加堅定了自己未來成為一名優(yōu)秀免疫內(nèi)科護士的決心。我相信,只要我持續(xù)努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己,我一定能夠為患者帶來更多的健康和溫暖。

精選閱讀

最新神經(jīng)內(nèi)科護士長實習(xí)周記


工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的護士神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)周記,僅供參考,大家一起來看看吧。

神經(jīng)內(nèi)科護士長實習(xí)周記 篇1

護士頂崗實習(xí)周記(一)

這是呆在急診科的第二個星期,但卻是我第一次獨自抽血,第一次打針,第一次看見搶救驟停的病人,第一次看到呼吸機,也第一次學(xué)習(xí)呼吸機和心肺復(fù)蘇機的使用,第一次獨自一人做心電圖,第一次接觸洗胃機,好多好多的第一次,每一次都有著特殊的經(jīng)歷和含義。

在這,我印象最深的是第一次抽血。還記得那天,老師們都在忙著護理其他的患者,忽然,一位大哥哥拍了一下我的肩膀,叫我給他抽血。因為之前都沒有獨自抽過血,所以有點擔(dān)心。當(dāng)我正在猶豫的時候,大哥哥說:“沒事,我相信你?!本鸵驗樗倪@句話,我鼓起了勇氣,但在進針的時候我還是有點害怕。

當(dāng)針進了二分之一時依然沒有見到血,我更害怕了,手也不敢再動了。這時只聽大哥哥說:“沒事,別害怕?!庇谑俏夜淖懔擞職庠龠M了針一點點,后來終于見到血了,我很開心,看到這位大哥哥也笑了。我也終于完成了第一次獨自抽血。

經(jīng)過這一次,讓我后來有了更多的第一次,也讓我懂得了自信和溝通的重要性。第一次的嘗試真的很艱難,因為患者不敢做一個實習(xí)生的“試驗品”,他們害怕實習(xí)生會做不好,害怕在這個時候在醫(yī)院還出即使那么一點點差錯。但為了成功的做好第一次,首先我們得相信自己,然后與患者溝通,取得他們的信任。我很努力地這樣做了,所以我才有了那么多的第一次。相信我會在接下來的日子里會學(xué)得更多。

護士頂崗實習(xí)周記(二)

這周第一次參加了門診大廳志愿者活動,指導(dǎo)初次就診的病人辦理就診卡。從心里真實的角度來講,一開始很不情愿,但幫助人的喜悅,很快沖淡了一切不情愿的情緒。再一次使自己的人生價值得到體現(xiàn),做的很開心。

在ICU兩周學(xué)會了很多東西,操作也逐漸熟練。從為患者吸氧,到呼吸機的使用處理報警及各種泵的使用的??谱o理,逐漸過渡到觀察患者病情,協(xié)助患者進食,協(xié)助患者排泄大小便,為患者做口腔會陰護理等生活及舒適護理。上學(xué)的時候可能會覺得生活護理無關(guān)緊要,但現(xiàn)在雖然知道??浦委熞琅f無可替代,但生活護理對于促進患者的健康和舒適來講依舊有著十分重要的地位。ICU沒有家屬陪護,所有的生活護理都要由護士承擔(dān),護士的護理決定了患者的醫(yī)從性以及患者康復(fù)。從而應(yīng)該重視。

也嘗試記住患者的用藥情況,在為患者操作的時候,良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合,促進護患關(guān)系的良好發(fā)展。

這周還學(xué)習(xí)了,測血糖,測血氣,抽血。抽胰島素的時候單位劑量換算的很慢,需要練習(xí)!

護士頂崗實習(xí)周記(三)

一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)實習(xí)了6個月了,回想起從學(xué)校的時候還在擔(dān)心著8個月將如何熬過去,可是一轉(zhuǎn)眼,我們就要馬上離開醫(yī)院,真正的離開學(xué)校,去找尋我們最后的保護傘……

7月1號-8月1號我的第一個護士老師黃艷艷第一個科室兒科倒班制她是一個很麻利的女人,嗓門可以說是在兒科數(shù)一數(shù)二的了,只是有點邋遢,她說在醫(yī)院干什么最關(guān)鍵的就是速度,一定要快,要麻利,對我很好,只是在兒科,我們并沒有學(xué)下什么,唯一會的也許就只有換液體了……呵呵

8月1號-9月1號我的第二個護士老師藏晶晶第二個科室胸外腫瘤科倒班制她是一個只比我小幾天的女女(瞧人家都開始掙錢了),我們兩也許是因為年齡的關(guān)系吧,在這一個月里,我們還是比較能說到一起去的,她的扎針技術(shù)是我最佩服的,可以說是針針見血啊,在這個科室里,我和死亡接觸了三次,他們都還那么的年輕,我真正體會到了生命是多么脆弱的東西,只要你不小心去呵護,它一碰就會碎掉……

9月1號-10月1號我的第三個護士老師汪蕊蕊第三個科室五官科倒班制她是一個也算的上麻利的女人,只是很愛瞪人,剛來這個科室的時候,感覺真的很難待下去,因為她們干什么都不會叫我們,我們就像是空氣一樣,直接無視我們的存在,直到最后一天都是這樣……

10月1號-11月1號我的第四個護士老師霍維麗第四個科室肺病科正常班她是一個自以為是的女人,年齡比我們小還總愛把我們叫狗狗,跟著她的這一個月,我簡直瘋的心都有了,掃床。鋪床。擦床。換床單。這就是我一天的工作,最可恨的是她只會嘴上說說,卻總是看不見她的實際行動,每次掃床總是我們這幫實習(xí)生,因為錯上了賊船,這個月我連根針頭都沒有碰過,導(dǎo)致了我下個月的悲慘命運,可悲啊……

11月1號-12月1號我的第五個護士老師換了是一個接一個,最后半個多月,終于定下來了桑小妹第五個科室老年病科倒班制怎么說她呢?半吊子吧,不是很熟練卻是也還算可以,扎針技術(shù)和我一樣有時可以有時就歇菜了,不過人還算不錯,在這個科室讓人最郁悶得就是每次扎完針以后不管是實習(xí)生還是老師都會消失不見,只有上小夜的人忙的既要換藥還要加藥,很是無奈……

護士頂崗實習(xí)周記(四)

十個月的實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。我們告別了我們的護士實習(xí)生活,也永遠告別了我們的學(xué)生時代,在這段時間里,我們收獲了好多,收獲了知識,技術(shù),友情,經(jīng)驗……

那一天我們穿上粉色的護士服進入醫(yī)院的時候,心情是多么的激動,那一刻告訴自己作為一名實習(xí)護士,應(yīng)該在醫(yī)院認真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣我們以后才能成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的`第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

短短幾個月實習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應(yīng)該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去,做到理論與實踐相結(jié)合,實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機會,讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會了做一名護士,也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體,要提供最佳的護理服務(wù),就必須加強自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長,補己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識,掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點,能及時準確地制定護理計劃。

掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識,了解最新的護理理論和信息,積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件,除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外,對現(xiàn)崗位的??谱o理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作,高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟悉急救藥品的應(yīng)用,能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,嚴守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,認真做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

神經(jīng)內(nèi)科護士長實習(xí)周記 篇2

月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科才開始有點不適應(yīng),從小孩子的科室一下子變成大人的科室,不管做什么都感覺心有余而力不足,感覺自己好笨,反應(yīng)遲鈍,有時候還想老師會不會覺得我是一個不好的學(xué)生;然而每天上班,我總要提前半個小時去,很怕遲到;有的時候覺得怕做不好什么事,然后想著想著感覺都實習(xí)不下去了,那只是在自己內(nèi)心的話。

后來漸漸熟悉了,也了解到了老師的上班習(xí)慣,慢慢跟著老師的腳步走,漸漸的我感覺我可以獨立做一些事了。我很慶幸,遇到了一個很負責(zé)很好的老師,從老師那里我學(xué)會了很多東西,不管是什么操作老師都會讓我去操作,老師讓我去操作。我說:“老師我不會”,老師沒有責(zé)備的一起笑著和我說:“沒事,我做一遍你看,下次都會了?!?/p>

老師讓我學(xué)配藥,我感覺自己怪怪的,連藥都抽不好更不用說配藥。

我就向老師要了一個藥瓶一個注射器,回家了讓自己練習(xí)。

漸漸的我覺得我配藥沒有問題了,我每次配完藥我都很高興的和老師說:“老師我感覺好有成就感,我又學(xué)會了一件事!”

每天上班是我最開心的事,只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥,我非常愿意去做,每次我去配藥的時候,老師總是提前把藥準備好讓我練習(xí)。

在科室里我很尊重老師們,不管老師們說什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈茫幌胱尷蠋熓?/p>

神經(jīng)內(nèi)科護士長實習(xí)周記 篇3

周記一

這已經(jīng)是實習(xí)的第二十三周了,實習(xí)時間基本過半,日志也寫了20多了,有同學(xué)跟我說每周都在看我更新的日志,差不多都成習(xí)慣了,呵呵,這是對我的一種鼓勵,謝謝童鞋們看的起,以后會繼續(xù)寫下去的。記錄一下自己的生活,以后翻出來看看,感覺應(yīng)該會比較不一樣吧。

一路走過來,干的雜事很多,學(xué)到的東西比期望的少,于是乎慢慢的沒有了激情,慢慢的不想去上班。不過還是要鼓勵自己,一輩子也就一次實習(xí)的機會,趁這個時機應(yīng)該多學(xué)點東西,多動手,要保持活力,保持激情。

呼吸科的老師都比較好,最重要的是肯講東西給實習(xí)生聽,這周搞了一次教學(xué)閱片,看肺心病、氣胸、液氣胸的片子,經(jīng)過老師一番點撥,對這幾種病的片子也知道了個所以然,不過這畢竟是個經(jīng)驗活,現(xiàn)在才是入門,以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細,會把病人的情況分析給實習(xí)生聽,指導(dǎo)治療,遇到典型的病人典型的體征會讓實習(xí)生去聽,態(tài)度很和藹,這讓我感覺很好。然后呼吸科還組織醫(yī)生對死亡病例進行討論,看看診斷和治療上有什么不足的地方,如此這般,以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了。

這樣的科室,肯定會越來越好的。

呼吸科里面基本都是老人,身體素質(zhì)比較差,容易肺部感染,還多病人有胸水,上周跟著李師兄看了一個胸穿和骨穿。期待后面的實習(xí)里能有機會自己動手做一個。

第一周去呼吸科比較舒服,星期一去的時候,帶我的老師下夜班,然后下午就休息,星期二早上有講座,于是請假,下午帶我的老師補休,又休息,所以基本上是周三才開始上班的,星期四值班,星期五下夜班休息。呼吸科有個傳統(tǒng),周末不值班的話就不用去查房,不用去寫病程,什么都不用去,值班老師會負責(zé)搞定一切的。所以周六一整天不用上班,不過稍微不完美的是星期天要坐門診,可惜了,哈哈。

周記二

到海醫(yī)附屬醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)一周了,我實習(xí)的第一個科室就是在實習(xí)生中口口相傳的好科室之一的呼吸內(nèi)科。在這一周的實習(xí)時間里,在這個大科室里,我還是學(xué)到了很多東東的。

首先,我要慶幸的是被分配給一個非常優(yōu)秀的帶教老師林老師,他是個很有耐心和責(zé)任心的老師,同時也很關(guān)心同學(xué),無論我問出多么讓人無語的各種問題,他都會非常耐心地給我解答,在查房的時候,有時碰到比較特殊的病例或者問題,他甚至?xí)鲃咏o我們講解,而且最重要的是他會給我們動手實踐的機會,這在實習(xí)帶教的過程中實屬難得呀!所以我真應(yīng)該偷著樂呵樂呵,跟了這樣好的帶教老師,真是太給力了!

由于在呼吸內(nèi)科實習(xí)的同學(xué)比較多,所以林老師一個人帶五個同學(xué),其中有一個全科醫(yī)生、兩個臨床專業(yè)的學(xué)生、一個影像專業(yè)的.學(xué)生外加我一個預(yù)防專業(yè)的學(xué)生,他們都是比我大一屆或幾屆的學(xué)長學(xué)姐,于是論資排輩兒起來,我就是最小的那個,理所當(dāng)然我成了我們這個實習(xí)小組的小跟班。

小跟班就得手腳麻利點,態(tài)度積極點,開個化驗單、整理個病歷首頁就都成了我的工作,偶爾還要被他們指使著去跑跑腿兒,說實話,心里有時候挺不服氣,憑什么總是指使我做這些,還要擺出一副盛氣凌人耍酷的樣子,可是想想還是無所謂了,自己多干一些還可以多熟悉一下新的工作環(huán)境,這樣也可以更好的進入在附院的實習(xí)狀態(tài)何樂而不為呢。有時我真的發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)越來越好了,OO哈哈~

在呼吸內(nèi)科,大多數(shù)的病人都是年齡比較大的患有肺部疾病的老年人,當(dāng)然也包括一些肺部感染的病人。由于海南的天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了,所以很多患有慢性支氣管炎或者哮喘的老人就會急性發(fā)作,導(dǎo)致原有的病情加重而住院治療,很多老人的診斷都是COPD,霧化治療,解痙平喘,控制肺部感染等就成了主要的治療途徑,但是老年人的體質(zhì)較弱,一般都需要一個較長的恢復(fù)期。在呼吸內(nèi)科,激素和抗生素的使用相對于其他科室來說用量較大,主要是為了抗菌抗感染的治療而不得不使用,可是由于藥物監(jiān)督的使用規(guī)定對抗生素的使用加以限制,所以每加用一種藥時,都需要上級醫(yī)生給予批準。關(guān)于抗生素的合理使用方法,我還聽了一節(jié)由廣州中山醫(yī)附屬醫(yī)院的老師講授的課程學(xué)術(shù)研討會,其中關(guān)于抗生素的合理使用方法,我們應(yīng)該遵循3R、2D、3M的原則。在最后的病例討論環(huán)節(jié),關(guān)于如何提高美平的藥效,老師強調(diào)了兩點,一是可以加大用藥劑量,二是延長滴注的時間,對于前者可能需要很大經(jīng)濟投入,要依據(jù)病人的情況來看,而后者則可在一定的藥物用量基礎(chǔ)上提高藥效,更切實際。

實習(xí)的過程不僅僅是一個學(xué)習(xí)的過程,更是一個發(fā)現(xiàn)自身不足而不斷進步的過程。在呼吸內(nèi)每周一次的英語角講座中,我真是見識到了我們呼吸科大主任的厲害,那么大的年齡,思維還如此敏捷,重要的是那一口流利的英語真是讓我佩服得五體投地呀!于是提高英語口語水平很重要!不僅如此,主任給我的實習(xí)建議是,著眼于病人,將病人放在首位,同時將曾經(jīng)學(xué)過的理論知識鞏固,再將理論付諸于臨床實踐,這樣才能更好地接觸臨床,得到更好的實習(xí)效果。

這就是我這一周來在呼吸內(nèi)科的小小心得,做一個快樂的呼吸內(nèi)科實習(xí)小跟班還不錯哦!

周記三

在呼吸的一周,感覺一個字--爽!可以說我是從全院最嚴厲的老師那里走到最溫柔的老師身邊,從語速最快的老師來到慢條斯理的教授面前,那感覺就是從地獄直奔天堂!當(dāng)然一下子我還是有點不太習(xí)慣,緊張的神經(jīng)一下子松弛了的感覺,讓我的惰性也隨之而來~

周一,和組里的師兄姐姐們打個招呼,他們蠻友好的對我。幫姐姐陪著同齡的孩子去做骨穿,老師蠻耐心的給我講解操作要領(lǐng),很珍惜每一次看老師操作的機會~

周二,繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩。這是去每一科之后必須首要解決的問題。見識了傳說中很兇很兇的呼吸科的護士,真的可以兇到?jīng)_尹老師都大喊大叫,還好尹老師是個好脾氣的人兒!但是貌似沒有想象中的那么可怕,可能是我嘴甜的原因,天天姐姐長姐姐短的~嘿嘿!還難得見到尹老師做的肺穿,在ct掃描下的操作,不顧放射線的危害,一堆人大搖大擺的走進ct室,圍觀尹老師的操作~看得出他的謹慎與細致耐心!

周三,開始接患者。第一個患者結(jié)果差點喪命,詳見《驚心動魄大搶救》。很慶幸那天晚上的夜班沒有白值,畢竟這樣的情況不多經(jīng)歷幾次真的會束手無策,嚇得失魂落魄!那一夜有種孤立奮戰(zhàn)的感覺,好想在那個深夜也有人來救救我們幫幫我們~

周四,一夜未睡的我開始迷迷糊糊。但還是接下了第二個患者,山東的爺爺,難免還是有些親切感~蠻開心的是組里的哥哥姐姐們幫我忙這忙那,初入科室還是被人帶一帶比較好~下午很早就被大家趕回來了,美名其曰--下夜班~

周五,在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液,很多東西不自己操作一下是不會明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的機會,給我成長的空間!姐姐一直說要教育教育我,哪天我還真得洗耳恭聽!認真的聆聽別人的意見,虛心接受別人的批評~~相信我會慢慢成熟起來!

周末,美美的享受生活

很感謝尹老師查房可以查一上午,認真的給我們分析每一個患者的思維方法,從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的關(guān)照!很感謝師兄不厭其煩的回答我的問題,系統(tǒng)的給我講解某些知識!很感謝姐姐給我的每一次機會!

呼吸實習(xí)進行中,加油!

神經(jīng)內(nèi)科護士長實習(xí)周記 篇4

時間總是悄無聲息的向前奔跑著,卻把回憶不小心落在了后面。一眨眼,在腫瘤內(nèi)科的實習(xí)馬上就要結(jié)束了,我不能讓時間停止,但是卻永遠忘不了在這段時間在腫瘤科發(fā)生的點點滴滴。

尤記得剛到科室的第一天,帶著好奇和緊張的心情來到腫瘤內(nèi)科,一切對于我們來說都是那么新鮮和陌生。孟老師熱情接待并介紹本科概況,熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況,本科的規(guī)章制度,讓我們對腫瘤內(nèi)科已不再那么陌生。幾周下來帶教老師們的傾囊相教,讓我們明白了許多臨床專業(yè)知識,如配液、皮下注射、靜脈留置針和PICC以及CVC的使用等。帶教老師們的鼓勵和信任就像一支強心針讓我們不在過于膽怯和畏手畏腳。

在腫瘤科實習(xí)了三周的時間,時間雖短,我們卻學(xué)到了很多東西,鍛煉了自己,也使自己的專業(yè)素質(zhì)有了全面的發(fā)展。很慶幸我們能呆在腫瘤內(nèi)科,從而認識了PICC,PICC是一種經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管的技術(shù),這是腫瘤內(nèi)科的特色之一,在這個科基本上都是要化療的病人,他們的化療要分好幾個療程,對于這種長期輸入刺激性藥物的病人,為了更好的保護他們,醫(yī)生都會建議他們置PICC管。很多醫(yī)院或許都沒有見過這種置管,有幸自己能看到這種置管,并熟悉了導(dǎo)管的維護。雖然這兩周很忙,很累,可是也很自豪,因為這種置管很多醫(yī)院或許根本就沒見過,而我們已經(jīng)掌握了它的操作。雖然我能做得很少,但我會盡我自己的努力給他們多帶去一些快樂。也許我們的才能有限,但是我們會用我的努力充實我的知識與技巧,用我真誠的護理減輕病人些許病痛和灰暗,用我的微笑送病人健康的離去,而這也是我們應(yīng)該盡心做到的,這是對生命的堅持和敬畏。

為了讓我們學(xué)以致用,將所學(xué)的知識進行鞏固,為了給我們提供一個鍛煉的平臺和機會,護士長和科室的老師們?yōu)槲覀儨蕚淞藘蓚€小講課。老師與同學(xué)們之間的交流與互動,整個講課過程在氣氛輕松,熱烈的討論中結(jié)束。最后老師對我們不是很熟悉的問題進行了補充講解,并給我們提出了許多寶貴的建議。這次小講課不僅加強了實習(xí)生之間的交流與互動,無形之中拉近了護士長和帶教老師與實習(xí)生之間的距離還使我們受益匪淺,不僅鍛煉了我們的講課能力,增強了自信,也鞏固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的知識。

在腫瘤內(nèi)科實習(xí)的幾周中,我們可能都有過躍躍欲試,都有過害怕與膽怯,也有過突發(fā)狀況的驚慌失措,但在老師們悉心的諄諄教誨下,更多的是學(xué)會如何調(diào)試自己,改變自己,讓自己更好地融入腫瘤內(nèi)科,為以后更好的工作打下堅實的基礎(chǔ)。生活總是讓人成長,要相信失落與傷心,焦慮與抑郁都是暫時的。

實習(xí),是我們踏入社會的第一步,也是我們告別稚嫩的第一步,前路漫漫,除了努力,我們別無選擇?!拔覀儾桓倚菹ⅲ驗槲覀儧]有存款,我們不敢說累,因為我沒有成就,我們沒資格偷懶,因為我們還要生活,我們能放棄選擇,但我們不能選擇放棄,所以堅強拼搏是我們唯一的出路!”

感謝我們的帶教老師們,是你們的辛勤付出和不厭其煩的教導(dǎo),在我們踏入人生的第一步,就走得那么穩(wěn)當(dāng),那么堅實,讓我們信心滿滿的邁步向前。

神經(jīng)內(nèi)科護士長實習(xí)周記 篇5

在神經(jīng)內(nèi)科呆了一個月,見到了很多病,除了常見的腦梗塞,腦出血以外,還見到了多系統(tǒng)萎縮,多發(fā)性硬化,脊髓亞急性聯(lián)合變性。它們都有一個共同的特點---站不起來了,站不穩(wěn)了歪歪斜斜好像回到了嬰兒時代。

看到他們或是軟癱或是硬癱的樣子,才明白我們能夠正常的走路運動說話是多么的幸福?!皥?zhí)子之手,與子偕老”這句話在神經(jīng)內(nèi)更體現(xiàn)的多一些。腦病的易發(fā)人群通常是中老年人,一方得病之后,能夠盡心盡力照顧他(她)只有伴侶,急性期是著急擔(dān)心,恢復(fù)期是攙扶老伴練習(xí)走路,訓(xùn)練語言,進行康復(fù)訓(xùn)練。

在搭載大難面前或許只有另一半和你一起承擔(dān)。話又說回來,未病先防是最主要的,得從現(xiàn)在注意,高度警惕腦血管病的高危因素---高血壓,高血脂。控制飲酒,保持大便通暢,節(jié)制情緒,降壓藥降脂藥按時服用。不要等到發(fā)病了才后悔。

神經(jīng)內(nèi)科護士長實習(xí)周記 篇6

人通過半年多的護理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實踐水平有了一定提高, 在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行…………內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作(記上具體操作),嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會發(fā)現(xiàn),同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位,其臨床表現(xiàn)可迥然不同,相反,盡管不同的病因,如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同,這也決定了認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認識過程中,特別強調(diào)首先是對疾病的“定位”,然后才是“定性”。學(xué)會和掌握這一思維方式,對于正確認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病,有十分重要的意義。

神經(jīng)病學(xué),被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學(xué)科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜,這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認識能力而言的,事實上,神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通網(wǎng),通過這個網(wǎng)絡(luò)將周圍器官和中樞有機地結(jié)合起來,形成復(fù)雜的生命體,在這個網(wǎng)絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞,就會通過各種形式表現(xiàn)出來,面對這復(fù)雜而又有序的網(wǎng)絡(luò)和中樞,如果沒有嚴密的邏輯思維和對其結(jié)構(gòu)的認識,是不可能判斷出來的,因此,思維的嚴密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。

無論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理,還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病,同學(xué)們都覺得“難”,它之所以“難”,是因為其解剖和生理機能復(fù)雜,內(nèi)容抽象,而學(xué)習(xí)時間相對較短,很顯然,要求同學(xué)在短短的幾周的實習(xí)時間內(nèi),全面地認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的,關(guān)鍵是學(xué)會認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法,然后再去認識具體的每一疾病就會顯得十分容易了,那么,什么是認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?

上面談到,神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路,通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成,一條條傳導(dǎo)通路有機地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò)的概念,我們就能較好地掌握實習(xí)的方法和重點,從而達到認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫镁W(wǎng)絡(luò)的觀點來掌握實習(xí)方法,從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),我們要認識它首先就必須要對神經(jīng)系統(tǒng)這個網(wǎng)絡(luò)的組成及功能有一定的了解,網(wǎng)絡(luò)的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,這是了解和認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基矗我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路,因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開始,以傳導(dǎo)通路為主要線索,來復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時間的限制,在校學(xué)習(xí)和實習(xí)期間不可能做到對這個網(wǎng)絡(luò)全面了解,因而,同學(xué)們在復(fù)習(xí)時應(yīng)該抓住重點,也就是說抓住構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的主要干道,如各對顱神經(jīng)的分布及功能,進出顱的部位;腦干的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能;脊髓主要傳導(dǎo)束的位置、起止和機能;常用的各種深、淺反射弧的組成和意義;脊髓神經(jīng)各皮節(jié)分布區(qū)域等等。這些內(nèi)容,在教科書及有關(guān)的參考資料中都用表格形式做了簡明扼要的描述,復(fù)習(xí)時可參考這些書籍。掌握了網(wǎng)絡(luò)的“主干道”,就能較好地把握網(wǎng)絡(luò)的主體,這對認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病十分重要??梢哉f對該網(wǎng)絡(luò)的組成和功能了解越全面,對認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的幫助就越大,因此,同學(xué)們應(yīng)該盡可能多地掌握有關(guān)解剖和生理知識。

神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)生實質(zhì)上就是網(wǎng)絡(luò)上的某個環(huán)節(jié)、部位發(fā)生了故障。要發(fā)現(xiàn)這些故障的部位及原因,就必須采取相應(yīng)的方法來獲取有關(guān)資料,這就是問病史、查體及輔助檢查。

在問病史方面,除了需要掌握一般的問病史的方法外,還要特別注意:

①了解病史的對象,不僅僅是病人,而且應(yīng)包括病人的親屬或知情人。這是因為,一方面,出現(xiàn)意識障礙的病人,本身就沒有能力敘述病史,另一方面,病人對發(fā)病時的感受可能會與實際病情有出入,例如,癲癇病人對在發(fā)病時的表現(xiàn)就沒有知情人了解清楚。

②要注意判斷病人的感受與實際病情的差異,在神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病人中,故意夸大或縮小病情的病人,要比其它系統(tǒng)疾病的病人多,因此,對病史分析時,要注意病人的訴說與實際體征及病人全身情況是否一致,否則,容易被病人不恰當(dāng)?shù)脑V說引入誤區(qū),造成診斷和治療的錯誤

神經(jīng)內(nèi)科護士長實習(xí)周記 篇7

周記(一)

懷揣著些許的激動與不安,今天終于成為一名實習(xí)護士了。在老師的分配與領(lǐng)導(dǎo)下走進了南華附一醫(yī)院的第三住院部神經(jīng)內(nèi)科,我的代教老師伍老師是以為非常友好和藹的一個人。

剛開始我很迷茫,看著老師穿梭在治療室與病房之間,我就深深的感覺到了護士肩上的職責(zé)了。這時老師視乎看出什么似的,忙跟我說不用急,今天第一天進臨床難免會覺得生疏,沒關(guān)系的,你先看看老師是怎么做的,整個的流程是怎樣的,先別急。然后我就這樣跟著老師一上午,到了下午老師終于讓我做一些簡單的操作了,給病人測量生命體征、換藥、發(fā)藥、配藥。雖然我的動作很生疏極其的不熟練,可是至少自己動過手親身的體會過。在這期間,雖然累點,但是卻讓我學(xué)會了很多東西,也讓我明白了“溝通”在護理操作中是多么的重要。

剛進病房,肯定不免遭到病人的排斥和嫌棄。但是只要你勤快點多去病房走動走動,多關(guān)系關(guān)系他們的病情,肯定會博得他們的認可的,走進病房最重要的一件事是要做到“膽大心細,”勤快的幫老師做事情,善于提問才能使帶教老師喜歡你,認為你是一個好問的好學(xué)生,這樣老師才會毫無保留的將知識傳授給你。還有善于給病人做健康宣教,這樣會拉近你與患者之間的距離,那樣我們之間才會相互配合默契。

周記(二)

早上一到科室老師就對我說我換了一個帶教老師,現(xiàn)在我去重癥監(jiān)護病房報到,當(dāng)時聽到心里真的有種恐懼感,開始的時候我們什么都不懂,更不敢輕易動手??偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺孀屑氂^察,不放過老師的每一個操作細節(jié),認真的做著筆記,雖然如此還是有很多不懂的地方,讓我有種挫敗感,在老師面前覺得自己是那么的渺校一開始遇到不懂的'我都不敢開口問,只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯,越是不敢動手。

就這樣迷迷糊糊的進入了重癥監(jiān)護病房。帶教老師看出我的苦悶,主動找我談話,我很感激她對我的啟發(fā),越是不做,越是不會,來實習(xí)就是有必要提升基本操作的,如果都會了也就不用實習(xí)了。聽了這一席話語,我茅塞頓開,我開始試著去做一些簡單的操作,帶教老師每看到我的進步就鼓勵我,讓我信心倍增,從工作中感受到了快樂,不管多苦多累心里都是舒服的,很有意義。

周記(三)

今早當(dāng)我換好衣服走進病房時,我看到的是,所有病人身上都插滿了管子,躺在床上呼呼大睡,我覺得他們都挺可憐的,讓我不禁感慨“世界上除了生死,其他的都是小事?!睅Ы汤蠋熞粊砭徒形医o一位六十多歲的爺爺插尿管。我驚到了,這個護理操作對我來說還真有點難度,然后我硬著頭皮往下插,卻因為我動作有點慢挨了老師的批。重癥監(jiān)護室每隔一小時就要給病人做一次生命體征監(jiān)測,還需定時測血糖和病人二十四小時的出入量。

今天我出的最多的問題就是輸液管排氣的問題了,對于這個問題,我是應(yīng)該要多加練習(xí)才行,不然把空氣打到病人體內(nèi)是一件多么危險的事情。這是我的第一個科室,應(yīng)該跟緊老師,多提出疑問,即使老師很忙沒有時間傳授知識,那我們自己則應(yīng)該擅于觀察,多幫老師做一些力所能及的事。今天我的表現(xiàn)連自己都有點失望了,我必須在網(wǎng)上多收集關(guān)于吸痰、吸霧化吸入、插尿管、插胃管的視角來多看看,熟悉熟悉,那樣才不至于手忙腳亂。每當(dāng)看到病床上的病人臉上痛苦的表情真的有點痛心,我除了拿紙幫他擦擦眼淚,我什么都做不了,很想去安慰,卻又不知道該怎么說,該說些什么。

周記(四)

護士實習(xí)是一段非常有意義的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué),和帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作,護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人。

實習(xí)中讓我再次深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作,而且也影響我們的生活。與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

周記(五)

短短的一個月實習(xí)就快過去了,在醫(yī)院的走廊里,在換藥室,在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,為一名合格的護士奠定了基礎(chǔ)在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房,不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去,做到理論與實踐相結(jié)合,實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

總而言之,短暫的護士實習(xí)只是個適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服。這只是護士實習(xí),更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。

周記(六)

轉(zhuǎn)眼間,一個月的神內(nèi)科實習(xí)生涯已告一段落,在這期間有快樂,有汗水,有淚水,但這些也將會成為我職業(yè)生涯中一筆寶貴的財富。在實習(xí)過程中,本人嚴格做到不遲到,不早退,踏實工作。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想與學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

護理實習(xí)普兒科周記十三篇


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護理實習(xí)普兒科周記 篇1

兒科門診護理實習(xí)周記


本周是我在兒科門診進行護理實習(xí)的第一周。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生,我充滿了期待,但也充滿了緊張感。在這個周記中,我想分享一些我在實習(xí)中所經(jīng)歷的事情,以及我對兒科護理的理解。


第一天,我和我的導(dǎo)師劉護士長一起來到兒科門診。門診大廳里充滿了孩子們的歡聲笑語,他們有的在玩耍,有的在哭鬧。我被這個溫馨的場景所感染,感到內(nèi)心也充滿了溫暖。


我們首先來到體檢區(qū)域。我負責(zé)為患兒進行身高、體重以及發(fā)育情況的測量。這是我第一次和孩子們接觸,雖然有些害羞,但我盡力保持微笑,并委婉地與他們交流。患兒們或許因為第一次來到醫(yī)院,有些緊張,所以我努力營造一個安全、輕松的環(huán)境。通過詢問一些開放性的問題,我希望他們能夠感到自由地表達自己的感受。漸漸地,他們開始放松下來,甚至和我開起了玩笑。這一刻,我深深感受到兒科護理的重要性:我們需要像朋友一樣與孩子們建立起親密的關(guān)系,從而幫助他們度過醫(yī)院的恐懼感。


在隨后的實習(xí)日子里,我學(xué)習(xí)了更多有關(guān)兒科護理的知識。劉護士長為我介紹了許多兒科常見疾病的特點和護理方法,例如發(fā)熱、呼吸道感染、咳嗽等。我也了解到了護士需要掌握的兒科用藥知識,并學(xué)習(xí)了如何正確搭配藥物劑量以確保治療的有效性和安全性。


除了知識學(xué)習(xí),我還有幸參與了兒科門診的日常護理工作。在醫(yī)生的帶領(lǐng)下,我觀察患兒的病情變化,并及時記錄下來。我還負責(zé)給患兒打針、輸液、更換紗布等操作。這些工作需要我保持專注和細心,因為兒科護理需要我們最大限度地確?;純旱陌踩?/p>

在一次注射疫苗的過程中,我遇到了一個特別害怕打針的孩子。他一直在哭泣,不肯配合。面對這樣的情況,我絞盡腦汁,用盡了我所學(xué)的技巧,例如溫柔安撫、分散注意力等。我也請媽媽幫助我,通過給孩子講故事,轉(zhuǎn)移他的注意力。最終,我成功地完成了注射,孩子的哭聲也停了下來。這一刻,我深深體會到了兒科護理中的挑戰(zhàn)和成就感:每個孩子都有他們自己的心理和情緒,我們需要用愛和耐心去面對他們,并給予他們最好的護理。


在整個實習(xí)過程中,我還遇到了許多病情復(fù)雜的患兒。有一位小男孩被診斷出患有先天性心臟病,需要進行手術(shù)。我陪伴他和他的家人度過了這段準備手術(shù)的時間,我試圖給他們帶去溫暖和安慰。我陪他們聊天,解答他們的疑惑,幫助他們減輕焦慮和恐懼。雖然我是一個正在學(xué)習(xí)的實習(xí)生,但我相信我所做的一切都是有意義的,因為我可以在患兒和家人最需要的時刻陪伴他們,并為他們提供護理。


這一周的兒科門診護理實習(xí),讓我更加深入地了解了兒科護理的復(fù)雜性和重要性。在這里,我不僅需要掌握豐富的護理知識和技能,還需要擁有愛心和耐心,與孩子們建立起信任和親近的關(guān)系。我相信,通過這段實習(xí)的經(jīng)歷,我將成長為一名更加優(yōu)秀的兒科護士,能夠為每個孩子提供最好的護理和幫助。

護理實習(xí)普兒科周記 篇2

兒科實習(xí)護理周記

本周,我作為一名實習(xí)生護士,進入了兒科病房,開始了我的實習(xí)生涯。在這一周的時間里,我給予了孩子們?nèi)娜獾年P(guān)懷和照顧,并獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

我的第一個任務(wù)是照顧一個五歲的男孩,他因患有急性呼吸道感染而住院治療。他對陌生人有些害羞,一開始不太愿意接受我的照顧。然而,我想方設(shè)法與他建立了良好的關(guān)系。我經(jīng)常與他進行簡單而有趣的交流,用一些玩具和游戲來吸引他的注意力。通過與他一起玩耍,我逐漸贏得了他的信任和友誼。

在接下來的幾天里,我與他一起進行了一系列的護理操作。我學(xué)會了如何給他測量體溫、觀察呼吸和心率,并及時記錄下來。通過這些護理操作,我深深地感受到了孩子們的脆弱和需要我們更多的關(guān)心和呵護。

另一個給我留下深刻印象的患者是一個兩歲的女孩,她因高熱而被送到醫(yī)院。她非常焦躁和不安,無法保持鎮(zhèn)靜。我嘗試了各種方法來安撫她,但效果甚微。最后,我嘗試了給她唱歌和講故事,竟然奏效了!她逐漸平靜下來,放松了緊張的神經(jīng)。通過這次經(jīng)歷,我體會到了與孩子溝通的重要性,同時也意識到每個孩子的需求是不同的,我們需要因材施教。

值得一提的是,我在實習(xí)中還了解到了兒科疾病的診斷和治療過程。每天早上,我和其他實習(xí)生們一起參與病例討論和病例研討會,學(xué)習(xí)患者的病情和治療方法。這些討論對于我們了解和學(xué)習(xí)兒科疾病至關(guān)重要,它們使我們能夠更深入地理解每個患者的特殊需要,并為他們提供最佳的護理。

這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我意識到,兒科護理需要對兒童進行深入的了解和細致入微的照顧。每個孩子都是特殊的,他們需要我們細心的關(guān)心和理解。只有通過與他們建立親密的關(guān)系,我們才能真正地滿足他們的需求,并為他們提供專業(yè)和溫暖的護理。

在這一周的實習(xí)中,我還學(xué)會了很多實用的技能。例如,如何給兒童進行靜脈采血和輸液,如何觀察和記錄兒童的病情等等。這些技能不僅在實習(xí)中有用,而且在將來的護理工作中也會派上用場。

總的來說,這一周的兒科實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過與孩子們的接觸,我學(xué)習(xí)到了如何與他們建立良好的關(guān)系,并為他們提供專業(yè)的護理。我還通過參與病例討論和學(xué)術(shù)活動,加深了對兒科疾病的理解。這些經(jīng)歷將對我的未來成為一名優(yōu)秀的兒科護士起到很大的幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進步,并為每個需要護理的孩子提供最好的照顧。

護理實習(xí)普兒科周記 篇3

護理實習(xí)兒科周記

第一周

本周開始了我在兒科實習(xí)的第一周,心情既緊張又興奮。進入實習(xí)后,我立即感受到了兒科的特殊性和挑戰(zhàn)。兒童患者們的笑臉和稚嫩的語言給我?guī)砹四蟮臍g樂和溫暖。

在第一天,我被分配到了一個3歲的男孩的病房。這個小男孩叫小明,患有骨折。雖然他的臉上帶著疼痛,但他卻一直保持著微笑,看到我們護士進來就會主動和我們打招呼。我被他的樂觀和堅強深深地鼓舞了。

我了解到,兒科工作要求我們保持高度的耐心和細致的觀察力。小明的每一次疼痛都需要及時掌握并給予適當(dāng)?shù)奶幚?。在處理小明的傷口時,我小心翼翼地遵循醫(yī)生的囑咐,給他清潔和包扎傷口。雖然小明在處理過程中有些不舒服,但是我通過和他的聊天和關(guān)心,使他分散了注意力,讓他感到放松和安慰。

除了照顧患者的基本需求,我還參與了一些兒童游戲和活動。小明的房間里放著許多兒童書籍和玩具,我經(jīng)常幫助他選擇一本喜歡的故事書,在給他讀故事的同時,盡量使用生動的語言和聲效,以增強他對故事的興趣。小明非常喜歡和我一起玩拼圖游戲,我發(fā)現(xiàn)這種互動不僅增加了他的樂趣,還有助于他的精神康復(fù)。

第二周

第二周的實習(xí)生活更加忙碌而多變。這一周,我換到了一個不同的病房,這是一個接待外科手術(shù)的病房。在這里,我看到了許多和小明不同的疾病和患者,這為我的實習(xí)帶來了更廣泛的學(xué)習(xí)機會。

我遇到了一個六歲的女孩,她叫小芳,患有先天性心臟病。小芳需要定期接受藥物治療和心臟超聲檢查。我觀察到小芳對醫(yī)學(xué)設(shè)備的恐懼和對治療過程的不解。在與她的交流中,我逐漸建立了信任和親密感。我努力用簡單、明確的語言解釋治療的過程,并通過講故事和播放音樂,幫助她分散注意力,從而減輕了她的不適感。

在這個病房里,我還接觸到了一些術(shù)后病人。他們的年齡從新生兒到十幾歲不等。我學(xué)到了許多關(guān)于護理術(shù)后兒童的技巧和注意事項。為了防止感染,我們必須嚴格遵守消毒和隔離的相關(guān)措施。我也幫助他們進行康復(fù)訓(xùn)練,包括挪動身體、進行肢體按摩以及進行簡單的呼吸和吞咽練習(xí)。

通過這兩周的實習(xí),我深刻體會到了兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)之處。兒童的身體和心理需求與成人不同,我們需要有更多的耐心和關(guān)懷來照顧他們。我向?qū)熀歪t(yī)院的護理人員學(xué)到了許多尖端的護理技巧。同時,我也十分感謝我的小患者們,他們的微笑和堅強讓我更加堅定了我在兒科護理工作中的責(zé)任與使命感。

護理實習(xí)普兒科周記 篇4

這周,我參加了醫(yī)院的兒科實習(xí),我學(xué)到了很多關(guān)于兒科護理的知識和技能。在這篇周記中,我將分享我所體驗到的一些經(jīng)歷和思考。

作為一名護理學(xué)生,我積極地參加實習(xí),盡可能多地了解和掌握技能。在兒科實習(xí)中,我深深地體會到,護理對于孩子的重要性是不言而喻的。護理不僅是照料孩子的基本需求,更應(yīng)當(dāng)是為了孩子的康復(fù),幫助他們戰(zhàn)勝病魔。

在這其中,最讓人印象深刻的部分就是兒童的情感護理。兒童的感情非常敏感,他們怕疼,怕孤獨,不喜歡接受醫(yī)療干預(yù)和治療。但是,又確實需要護理和治療,這就要求我們的護理要做好情感護理。我們需要耐心和細致地理解孩子的情感需求,和他們建立良好的信任關(guān)系。在護理中,要時刻關(guān)注孩子的情感變化和需求,積極聆聽他們的心聲,安撫他們的情緒。在此期間,我學(xué)會了與孩子溝通的技巧和方法,讓他們更容易接受治療和護理。

除了情感護理,我還學(xué)習(xí)了其他的兒科護理技能。例如,如何做好病情和數(shù)據(jù)的記錄,如何協(xié)助醫(yī)生進行各種檢查和操作,如何正確飼喂患兒,如何診斷和預(yù)防傳染病等等。我們還學(xué)習(xí)了如何面對各種不同類型的患兒,包括新生兒、嬰兒、幼兒、兒童和青少年等等。這讓我更加全面地認識了兒科護理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。

在實習(xí)中,我還遇到了許多難題。例如,有些孩子情緒不穩(wěn)定,非??咕茏o理;有些孩子出現(xiàn)了突發(fā)狀況,需要及時應(yīng)對。在這些情況下,我們需要快速做出正確的判斷和決策,保護患兒的安全和健康。

總結(jié)來說,這周的兒科實習(xí)讓我深入地了解了護理在兒童健康中的重要性,和護理的基本原則和技能。在與患兒溝通中,我發(fā)現(xiàn)自己的情感無論如何都是顯得特別重要和有效的。在護理中,我們要時刻關(guān)注患兒的情況,耐心和細致地護理,以使他們感到安全和舒適。最后,我認為,學(xué)習(xí)兒科護理是一項復(fù)雜又緊急的任務(wù),需要護理人員在實踐中不斷提高自己的技能和經(jīng)驗。我相信,在未來的工作中,我會更加努力地成為一名合格的護士,為孩子們的健康服務(wù)。

護理實習(xí)普兒科周記 篇5

兒科實習(xí)護理周記

第一天:

今天是我進入兒科實習(xí)的第一天,我滿懷忐忑和興奮的心情走進了熟悉的醫(yī)院大門。作為一名護理學(xué)生,我將在這個月的實習(xí)中學(xué)習(xí)兒科護理知識和技能。護士長熱情地介紹了兒科的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,還讓我和其他實習(xí)生一起參觀了病房。

當(dāng)我走進兒科病房時,一片活躍的景象展現(xiàn)在我面前。病房里的孩子們正在玩耍、笑鬧,他們的笑聲讓整個病房都充滿了生機。我和導(dǎo)師一起開始了我的第一次實際操作,給一個三歲的小男孩打針。盡管我之前有過上百次的注射經(jīng)驗,但面對這個小男孩的淡定和堅強,我還是有些緊張。幸運的是,我成功地完成了注射,并通過和他的溝通和安撫,讓他盡快走出了恐懼。

第二天:

今天,我參與了一次兒科病房例行檢查。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,我學(xué)習(xí)了兒童生化檢驗和檢查方法??吹胶⒆觽冊诓煌瑱z查項目中不停流動的身影,我深感他們的堅強和頑強生命力。在一個個細致入微的檢查中,我更加深刻地理解了孩子們的健康需求,也更加珍惜自己的成長與健康。

第三天:

今天,我參與了一次緊急情況的處理。一個五歲的女孩突然發(fā)生了呼吸困難。面對突發(fā)狀況,我經(jīng)歷了短暫的迷茫,但很快我迅速調(diào)整了心態(tài)并采取了緊急措施。我們立即將女孩轉(zhuǎn)移到急診室,并通過給予氧氣和心肺復(fù)蘇等搶救措施,成功地穩(wěn)定了她的狀況。這次緊急情況的處理讓我深刻認識到護理工作的重要性和責(zé)任。

第四天:

今天,我在兒科手術(shù)室實習(xí)。手術(shù)室里的一切都彰顯著嚴謹和專業(yè)。我負責(zé)的是術(shù)后患兒的護理,我密切關(guān)注著他們的生命體征和疼痛管理。通過與家屬的交流和配合,我讓他們感受到了我們完善的護理服務(wù),為他們排除了一絲絲的擔(dān)憂。

第五天:

今天,我參與了一個康復(fù)治療小組的工作。這個小組由不同專業(yè)的醫(yī)護人員組成,旨在幫助患兒盡早恢復(fù)身體機能。我與物理治療師和康復(fù)師一起,通過各種康復(fù)訓(xùn)練和活動,幫助患兒提高他們的日常生活技能和運動能力。在康復(fù)治療過程中,我看到了患兒們戰(zhàn)勝困難和自我成長的力量,這讓我對未來的護理工作充滿了希望和激情。

第六天:

今天,我在兒科病房完成了自己的最后一天實習(xí)?;厥走@一個星期的實習(xí)經(jīng)歷,我收獲了很多。我學(xué)到了更多的兒科護理知識和技能,但更重要的是,我體驗了護理工作的真實和意義。每一次與孩子們的接觸都讓我心靈受到觸動,他們的笑容和堅強讓我更加激發(fā)了對護理事業(yè)的熱愛。

通過這一周的實習(xí),我漸漸意識到兒科護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,但它也是一份充滿溫暖和成就感的工作。我決心將來成為一名優(yōu)秀的兒科護士,為孩子們的健康與成長盡自己最大的努力。兒科實習(xí)護理周記結(jié)束,但我的兒科護理之路才剛剛開始。

護理實習(xí)普兒科周記 篇6

這一周的護理實習(xí)讓我有機會接觸到了很多可愛的小朋友,在學(xué)期間,我被分派到了普兒科進行實習(xí)。這個科室里有各種年齡段的小孩子,從嬰兒到青少年。

在第一天的實習(xí)中,我感受到了工作的緊張和忙碌。因為孩子們的健康問題是一對一的,所以每個孩子都需要我們特別關(guān)注。急診室里來了一名五歲的男孩,他在自行車上摔了,并且斷了一條胳膊。他滿臉痛苦,一直在哭著喊著,讓所有人都感到心痛。我們立刻為他做了急診手術(shù),緩解了他的疼痛。醫(yī)生給他進行了胳膊固定帶,并囑咐了他的父母詳細記錄他所服用的藥物以及療程。

隨著實習(xí)的進行,我慢慢適應(yīng)了這種工作環(huán)境,并且學(xué)到了很多專業(yè)技能和知識。在這個科室里,我們經(jīng)常需要與孩子溝通并與他們建立良好的關(guān)系。即使孩子有時候會情緒不穩(wěn)定或者哭鬧,我們也需要耐心地安撫他們,幫助他們盡量減少疼痛和不適。在每個孩子接受治療后,我們還要跟進他們的病情,詳細記錄每一個變化和進展,并及時向醫(yī)生匯報。

除了護理技能和溝通技巧,我還學(xué)到了很多心理技巧。因為我從事的是兒科實習(xí),所以許多孩子們對他們珍貴并且無法替換的玩具設(shè)備非常在意。在某些情況下,他們的病情可能會導(dǎo)致他們被迫離開家庭和玩具。在這種情況下,我們需要與他們溝通,理解他們的感受,并幫助他們建立情感支持系統(tǒng)。

總的來說,這一周的實習(xí)讓我獲得了很多機會,并且提高了我的專業(yè)技能和心理素質(zhì)。在同時應(yīng)對繁忙和緊張的工作環(huán)境時,我也學(xué)會了如何同情和與人建立聯(lián)系。雖然工作可能很吃力,但我愿意接受這種挑戰(zhàn),并為為更多的小孩子做出貢獻。

護理實習(xí)普兒科周記 篇7

兒科門診護理實習(xí)周記


這周,我開始了我在兒科門診的護理實習(xí),這是我作為一名護理學(xué)生的第一次實踐機會,我的心情既激動又緊張。


第一天,我和我的導(dǎo)師護士小李一起來到門診大廳。整個門診大廳充滿了孩子們的歡聲笑語,讓我感到溫馨。小李告訴我,兒科門診是一個充滿活力和挑戰(zhàn)的地方,需要時刻保持警惕,及時處理各種突發(fā)情況。她還告訴我,作為一名兒科護士,需要具備耐心、細心和溫和的性格。


第一個患者是一個三歲的男孩。他因為發(fā)燒和咳嗽來就診。小李先為他量體溫,然后詢問了他的癥狀,并進行了身體檢查。小李告訴我,兒童對陌生的環(huán)境和陌生的人比較抵觸,所以要用親切和溫和的語言和動作與他們交流,幫助他們放松情緒。在體溫計還未讀取結(jié)果之前,孩子突然咳嗽起來,我有些緊張,不知如何是好。小李看出了我的困惑,輕輕安慰我說:“沒關(guān)系,兒科門診就是這樣,經(jīng)常會有各種意外情況。要保持冷靜,并及時尋求醫(yī)生的幫助。”我心里稍微安慰了一些,然后一起將孩子的情況向醫(yī)生匯報。


接下來的幾天,我跟隨小李學(xué)習(xí)如何給兒童進行靜脈采血和給予注射。小李耐心地教我如何選擇合適的靜脈部位、如何穿刺以及如何使用注射器。我的手一抖,小李就會輕笑著鼓勵我。每當(dāng)我成功取得血樣或者順利地給孩子注射藥物,小李都會用鼓勵的眼神和微笑來表達對我的認可。在接觸了一些病情比較嚴重的患者后,我漸漸適應(yīng)了這種緊張和壓力。


在實習(xí)過程中,我也學(xué)到了很多護理技巧。例如,我學(xué)會了如何給小孩子換尿布、如何監(jiān)測夜間呼吸、如何給小孩子進行神經(jīng)系統(tǒng)評估等等。兒童的身體構(gòu)造與成人有很大的不同,需要特定的照顧和技巧。小李告訴我,對于兒童護理來說,與患者建立起信任關(guān)系非常重要。需要與他們交流、安撫他們的不安情緒,并積極關(guān)注他們的需求和疼痛感。這樣,他們才會對敞開心扉,與合作。


在一周的實習(xí)中,我了解到了兒科門診的工作不僅需要專業(yè)的技術(shù),更需要對孩子們充滿愛心和耐心。與孩子們的互動讓我深刻體會到他們的純真和天真。他們的微笑和笑聲成為我堅持下去的動力。我對兒科護理有了更深的了解,也更加堅定了我作為一名兒科護士的志愿。盡管實習(xí)充滿了挑戰(zhàn),但我相信只要我保持學(xué)習(xí)和進步的態(tài)度,我一定能成為一名優(yōu)秀的兒科護士。


這一周的實習(xí)經(jīng)歷,讓我體驗到了護理工作的艱辛和快樂。我將繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)更多的護理知識和技術(shù),為每一個兒童帶去溫暖和關(guān)愛。

護理實習(xí)普兒科周記 篇8

護理兒科實習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院進行兒科實習(xí)的第一周,我心情激動又緊張。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生,這是我第一次接觸到兒科患者,我知道這將是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。通過實習(xí),我希望能夠提高自己的專業(yè)知識和技能,為兒童健康發(fā)展盡一份力量。

實習(xí)的第一天,我被安排到了兒科護士站。護士長給我詳細介紹了工作流程和注意事項,并向我介紹了一些常見的兒科病癥和護理方法。在她的指導(dǎo)下,我很快適應(yīng)了工作環(huán)境。

在接下來的幾天里,我主要負責(zé)兒科病房的護理工作。每天早晨,我和其他護士一起進行晨檢,包括量體溫、測血壓、觀察患者的一般狀況等。在這個過程中,我學(xué)會了運用兒童測溫儀和血壓計,并了解了兒童生理特點對護理操作的影響。

除了晨檢,我還需要根據(jù)醫(yī)囑給每位患者服藥。在給兒童服藥時,我要耐心地解釋藥物的作用和注意事項,并幫助他們正確地將藥物服用下去。有時候,一些患者會因為害怕或疼痛而拒絕服藥,這就需要我與他們進行溝通和安撫。通過與患者的交流,我逐漸掌握了一些應(yīng)對策略,讓服藥過程更加順利。

另外,我還觀察到了一些兒科疾病的臨床表現(xiàn)和處理方法。比如,一位小女孩因為高燒被送到兒科病房。我看到她臉色憔悴、嗓子發(fā)紅,體溫也超過了正常范圍。我立即給她拿來退熱藥,并用濕毛巾為她降溫。通過這個經(jīng)歷,我意識到了及時處理熱癥對于兒童的重要性。還有一位小男孩因為呼吸困難被送到病房,我緊張地觀察著他的呼吸情況,及時向醫(yī)生報告。醫(yī)生立即給他使用了吸氧機,穩(wěn)定了他的病情。這讓我明白了呼吸道疾病對于兒童的危害,并加深了我對于兒科護理技巧的學(xué)習(xí)和研究。

在兒科實習(xí)的期間,我還參與了一些特殊的護理工作。比如,有一位3歲女孩需要進行靜脈輸液,但她害怕輸液針刺,一直哭鬧不止。此時,我不僅要保持冷靜,還要用輕柔的語言和動畫片緩解她的緊張情緒。最終,她成功接受了輸液治療,而我也為自己的成功而開心。

通過這一周的兒科實習(xí),我深刻地體會到了兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)性。兒童是社會的未來,他們的健康和成長需要我們的關(guān)懷和幫助。我要不斷學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,為兒童的健康盡一份力量。

護理實習(xí)普兒科周記 篇9

兒科護理實習(xí)生周記


第一周


這是我第一次作為兒科護理實習(xí)生進入醫(yī)院,一陣緊張和興奮交織著。作為一個初入行的實習(xí)生,我對兒科護理工作還知之甚少,但我對兒童的關(guān)愛和照顧之心一直存在。這個周記,我將分享我在實習(xí)的第一周所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)和成長。


第一天,當(dāng)我進入兒科護理部時,我被一系列精心布置的兒童主題裝飾所吸引。可愛的壁畫,多彩的床單和玩具裝飾,讓整個區(qū)域顯得生動活潑。護士長徐護一對我的熱情接待給我一種家的感覺。她帶領(lǐng)我參觀了兒科病房,介紹了醫(yī)院的兒科護理流程和各類設(shè)備的使用方法。我對于一呼一吸的監(jiān)測儀器、各種靜脈輸液及其相應(yīng)的按揉技巧等醫(yī)護操作一時感到暈眩。


和其他實習(xí)生一起,我開始了我的護理實習(xí)生活。我們參觀了不同病房的分布與特點,并了解了常見兒童疾病的護理管理。醫(yī)院鮮明的人文關(guān)懷理念和以患者為中心的服務(wù)理念讓我備受觸動。當(dāng)我看到一個生病的孩子感到疼痛時,我立刻產(chǎn)生了想要幫助他們的內(nèi)心沖動。


第二天,我參加了一次病例討論會。在會議上,醫(yī)生和護士們討論起了一個病例,這是一個剛出生的早產(chǎn)兒。該嬰兒在出生后不久出現(xiàn)了呼吸暫停的情況。聽著醫(yī)生們議論不休,我感到壓力倍增。同事們思維敏捷、知識淵博,我也希望自己能夠在他們身上汲取營養(yǎng)。


第三天,我參與了一次鼻飼護理操作。這是一種通過鼻管將營養(yǎng)液飼入胃部的方法,用于無法正常進食的兒童。這個過程需要仔細操作和保持患兒的安全。我緊張地拿著鼻飼管,小心翼翼地插入嬰兒的鼻孔,然后降下飼管,靜靜注入營養(yǎng)液。


第四天,我在壓瘡護理中獲得了更多的經(jīng)驗。兒科患兒因為長時間臥床,很容易患上壓瘡。我和同事們一同協(xié)作,用合適的方法翻身和擦洗患兒的身體,確保他們的皮膚得到充分的護理。我深刻地體會到了做一個悉心的護士需要的專業(yè)技能和無微不至的關(guān)懷,讓我更加珍惜每一次和患兒接觸的機會。


第五天,醫(yī)院組織了一次技能培訓(xùn),我們實習(xí)生都參加了。這次培訓(xùn)主題是急救技能。我們了解了常見的兒童急救常識和操作方法,并進行了模擬演練。我緊張地按照課堂上學(xué)到的方法給模擬患兒進行了心肺復(fù)蘇術(shù),這是我第一次進行全程操作。通過這次培訓(xùn),我意識到急救技能的重要性,并下定決心繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己。


這一周對我來說意義非常重大,我感受到了兒科護理工作的艱辛與細致,也重新審視了自己對這個職業(yè)的熱愛和決心。未來的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐,成為一名優(yōu)秀的兒科護士,為孩子們帶去溫暖和治愈。

護理實習(xí)普兒科周記 篇10

兒科實習(xí)護理周記

本周是我在兒科實習(xí)的第一周,作為一名護理學(xué)生,我備受期待和興奮。這周的實習(xí)給了我很多難忘的經(jīng)歷和寶貴的學(xué)習(xí)機會。

實習(xí)的第一天,我被安排在陪護區(qū),負責(zé)為住院的兒童提供基本的生活照料和陪伴。當(dāng)我進入兒科病房時,我被一陣兒童的笑聲和歡快的氣氛所包圍。病房里有各種各樣的設(shè)施和游戲,這些都是為了讓孩子們在治療過程中更加舒適和愉快。我發(fā)現(xiàn),和成人病房相比,兒科病房更加充滿活力和溫馨。

我主要負責(zé)一個五歲的男孩,他因為呼吸道感染住院。他叫小明,是一個非?;顫姾脛拥暮⒆印傞_始時,他對我有些陌生和警惕,但是我盡力和他打成一片,用自己的行動和笑臉來贏得他的信任。我發(fā)現(xiàn)他對搭積木特別感興趣,于是我用搭積木來和他玩,讓他感到開心和放松。通過和小明的互動,我逐漸理解到孩子們在病房里渴望關(guān)愛和陪伴。盡管病痛讓他們的生活受到限制,但他們依然有著和其他孩子一樣的需求和夢想。

在接下來的幾天里,我還參與了一些重要的護理工作,例如給孩子們測量體溫、血壓和心率,幫助他們完成個人衛(wèi)生,監(jiān)測和記錄他們的飲食情況。我還學(xué)習(xí)了如何給孩子們做按摩和運動康復(fù),這些能幫助他們更好地恢復(fù)和克服病痛。每一項任務(wù)都要求我細心、耐心和關(guān)注細節(jié)。盡管我感到壓力和疲憊,但是當(dāng)看到孩子們的笑容和進展時,我覺得所有的努力都是值得的。

除了基本的護理工作,我還有機會觀察和參與一些疾病的診斷和治療過程。在中度感染性腹瀉的治療過程中,我學(xué)習(xí)了如何給兒童進行吸引劑量的抗菌藥物治療,并密切觀察他們的病情變化。我發(fā)現(xiàn),兒科的治療相對于成人更加復(fù)雜和急切,因為孩子們的免疫系統(tǒng)更加脆弱,容易受到感染。這讓我更加意識到兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)性。

這周的兒科實習(xí)給了我很多學(xué)習(xí)和成長的機會。我不僅學(xué)習(xí)了兒童生理和心理特點,還學(xué)習(xí)了如何與他們有效溝通和建立良好的關(guān)系。我也看到了孩子們的堅強和樂觀,他們的笑容讓我感到無比溫暖和欣慰。實習(xí)的最后一天,我有些不舍離開這個病房,因為我已經(jīng)在這里建立了深厚的情感聯(lián)系。

通過這周的實習(xí),我意識到兒科護理是一項偉大而有挑戰(zhàn)性的工作。兒童是社會的未來,他們的健康和幸福是我們最重要的責(zé)任。我深知自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方,但我會努力成為一名優(yōu)秀的兒科護士,盡我所能為孩子們提供最好的護理和關(guān)愛。

護理實習(xí)普兒科周記 篇11

兒科門診護理實習(xí)周記


第一周:


作為一名護理學(xué)生,在醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活中,我非常期待能夠親身參與兒科門診護理實習(xí)。這周,我終于有機會進入這個充滿活力和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。


第一天的實習(xí)讓我倍感興奮和緊張。實習(xí)導(dǎo)師介紹了兒科門診的常見病癥和護理常規(guī),并示范了如何測量孩子的體溫和心率。我緊隨其后,有機會親手操作。我小心翼翼地為一個六歲的男孩測量體溫,我能感受到他對于醫(yī)生和護士的擔(dān)憂。所幸,我能以微笑和親切的態(tài)度讓他冷靜下來。實習(xí)導(dǎo)師對我溫柔的表現(xiàn)給予了肯定和鼓勵,這種感覺真的是太好了!


第二天,我更深入地了解了兒科病房的工作流程。我參觀了術(shù)前準備區(qū)、治療室和急救室。我很慶幸能夠親眼見證了醫(yī)生和護士們的專業(yè)素養(yǎng)和快速反應(yīng)能力??吹郊痹\室臥床的孩子們,我真的感到心疼。他們的父母用焦急和擔(dān)憂的眼神看著,我心里既感到責(zé)任重大,同時也很有使命感。


第三天,我開始參與實際的護理工作。我的第一個任務(wù)是為一個八個月大的寶寶更換尿布。盡管動作很簡單,但是這對于我而言卻是一項很大的挑戰(zhàn)。寶寶充滿好奇地看著我,我必須迅速又穩(wěn)定地完成這項工作。感謝實習(xí)導(dǎo)師在一旁的指導(dǎo)和鼓勵,我成功地完成了任務(wù)。當(dāng)我看到寶寶笑著而不是哭泣時,我意識到自己取得了成功和進步。


第四天,我有機會參與了一個小組討論。討論了一位患有哮喘的十歲男孩的護理計劃。我很慶幸能夠和其他同學(xué)一起思考如何幫助這位孩子控制癥狀并提供適當(dāng)?shù)淖o理。我發(fā)現(xiàn)通過共同合作和交流,能夠得出更全面和有效的護理方案。這次討論讓我意識到每個人都可以帶來獨特的貢獻,而團隊的力量是無窮的。


第五天,我接觸到了一位患有重度過敏的四歲女孩。她的皮膚紅腫且有干燥的斑塊。我負責(zé)幫她清潔并涂抹藥膏。在這個過程中,我必須保持耐心和細致,因為她的皮膚非常敏感。感謝導(dǎo)師的指導(dǎo),我成功地完成了這項任務(wù)。女孩的媽媽連連對我表示感謝,這讓我感到非常欣慰。


在這一周的兒科門診護理實習(xí)中,我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,但最重要的是,我認識到兒科護理需要更多的耐心、關(guān)愛和溝通能力。我深深明白,護理不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù),更是給予患者和他們家庭希望和關(guān)愛的過程。


這周的兒科門診護理實習(xí)經(jīng)歷讓我感觸頗深,我期待著未來的實習(xí)和學(xué)習(xí)機會,相信通過這些寶貴的經(jīng)歷,我將成為一名更出色的兒科護士。

護理實習(xí)普兒科周記 篇12

兒科科護理實習(xí)周記


第一天


今天是我作為一名大三的護理學(xué)生,開始在兒科科進行實習(xí)的第一天。我感到非常興奮,因為這是我近幾年來一直夢想的實習(xí)場所。當(dāng)我走進兒科科的大門時,我立刻被色彩斑斕的墻壁、可愛的卡通圖案和童聲笑聲所包圍,仿佛置身于一個童話世界。


在我的導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,我參觀了兒科病房,看到了很多病房里的小患者。有些孩子們臉上掛著笑容,而有些孩子們則因為疾病而痛苦不堪。我決定要竭盡全力,為這些可愛的孩子們提供最好的護理,讓他們盡快康復(fù)。


第二天


今天上午,我有機會與一位剛出生的嬰兒進行了親近接觸。這個可愛的小家伙只有幾天大,很脆弱,需要特別的護理。我小心翼翼地幫她洗澡,按摩她的嬰兒肌肉,然后給她喂奶。在這個過程中,我不僅加深了對嬰兒護理的了解,還感受到了作為護士與小患者之間特殊的紐帶。


下午,我參與了一位小男孩的治療過程。他正接受白血病的化療治療。盡管他面臨巨大的痛苦和困擾,但他仍然保持著勇敢和堅強的態(tài)度。我和他通過交談建立了良好的關(guān)系,并鼓勵他堅持治療,要相信自己可以戰(zhàn)勝疾病。這種互動讓我更加意識到兒科護理所需要的綜合技能,不僅包括專業(yè)技巧,還有對孩子們心理的關(guān)懷和支持。


第三天


今天早上,我參與了一次緊急情況下的護理。一個七歲的女孩因意外受傷被緊急送到急診室。我立刻參與了她的急救工作??粗纯嗟仳榭s在床上,我感到內(nèi)心非常緊張,但我必須保持冷靜。在醫(yī)生的指導(dǎo)下,我協(xié)助進行一系列的檢查和治療。雖然整個過程很短暫,但我學(xué)到了非常寶貴的經(jīng)驗和技能。


下午,我參與了一次病房里的兒童游戲活動。我想通過這個活動讓孩子們在治療和疾病的壓力下得到放松和愉快。我看到孩子們在游戲中忘記了病痛,他們的笑聲填滿了整個房間。這種經(jīng)歷讓我深刻地意識到,護理不僅僅是照顧病患的身體,在情感上的陪伴和關(guān)愛同樣重要。


第四天


我參與了一次手術(shù)過程,這是我第一次參與這么重要的操作。手術(shù)室里嚴謹?shù)姆諊屛腋械骄o張,但我的導(dǎo)師給了我很多鼓勵和指導(dǎo)。在手術(shù)中,我負責(zé)為患者提供監(jiān)護和護理。盡管我很緊張,但我努力保持專業(yè)和冷靜,確保患者的安全和舒適。手術(shù)順利完成,我感到非常自豪和滿足。


下午,我觀察了一位患有腦癱的小女孩的康復(fù)訓(xùn)練過程。她的動作受限,需要長期的康復(fù)治療。我感到非常佩服她堅持不懈的努力和積極的態(tài)度。我?guī)椭M行了一些體能活動和康復(fù)訓(xùn)練,并鼓勵她繼續(xù)努力。在這個過程中,我學(xué)到了康復(fù)護理的重要性和技巧。


第五天


今天是我的最后一天實習(xí)。在這一周的實習(xí)中,我學(xué)到了很多專業(yè)技能和知識,也更深刻地了解了兒科護理的重要性。通過與小患者的接觸,我學(xué)會了換位思考,理解他們的需求和情感。我也意識到,作為兒科護士,要有堅強的內(nèi)心和溫柔的關(guān)懷。


與小患者們的相處讓我感到很幸福,他們的微笑和感激是我最大的動力。在離開兒科科時,我發(fā)誓會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,成為一名優(yōu)秀的兒科護士,為更多的孩子提供溫暖和關(guān)愛。這次實習(xí)經(jīng)歷將永遠留在我的記憶中,鼓勵我在未來的職業(yè)生涯中不斷進步。

護理實習(xí)普兒科周記 篇13

這是我的第一篇實習(xí)周記,來自于我在一家兒童醫(yī)院的兒科部門工作。周一,我到達醫(yī)院并迅速適應(yīng)了整個環(huán)境。整個部門都非常友好熱情,我的導(dǎo)師護士長給我一個簡單的介紹,然后馬上讓我開始學(xué)習(xí)。

周二,我被分配到了一個非常忙碌的兒科病房。我們的病人中,有些需要密切監(jiān)護,所以每個小時我們都進行一次查房,確保孩子們的病情得到及時診治。我的工作包括給病人測量體溫、脈搏和呼吸頻率,給孩子們換藥,記錄每個孩子的病史和注射藥物。我還幫助照顧病人,讓他們感到舒適和安全。我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)如何與幼兒溝通的技巧,因為有時他們會對醫(yī)護人員感到害怕和緊張。

周三,我被安排參與了一個小組討論會。我們討論了如何給幼兒注射藥物的技巧和如何在幼兒中預(yù)防疾病的策略。這個小組討論會讓我認識到,針對不同的年齡段的兒童,我們需要采用不同的語言和技術(shù)。

周四,我的導(dǎo)師教了我如何從醫(yī)療文獻中獲取信息。我們一起閱讀了一篇文章,了解了慢性咳嗽的治療方法。這項任務(wù)使我認識到,獲取最新的醫(yī)療數(shù)據(jù)對醫(yī)護人員真正至關(guān)重要。

周五,我花了幾個小時在急診室工作。由于這里的工作需要緊急響應(yīng)和迅速做出決策,因此這里的工作對我而言非常具有挑戰(zhàn)性。我必須判斷患者的病情嚴重程度,處理緊急的藥物治療,以及安排進一步的醫(yī)療護理。

在這個星期里,我收獲頗豐。我從我的導(dǎo)師和同事那里學(xué)習(xí)了許多有關(guān)兒童醫(yī)療、藥物治療和健康管理的知識。我還學(xué)會了如何應(yīng)對不同年齡段的孩子以及如何與他們及其家庭建立良好的溝通關(guān)系。這個實習(xí)經(jīng)歷不僅僅給我?guī)砹藢I(yè)方面的經(jīng)驗,還啟迪了我作為一名護士所應(yīng)具有的膽識和信心。我渴望更多學(xué)習(xí)和實踐的機會,爭取成為兒科護理領(lǐng)域的專業(yè)人員。

實習(xí)護士周記實用


周記寫作是一條認識自己認識真理的的路,周記相信大家都寫過吧。通過寫周記我們可以更好地珍視人類的創(chuàng)意與創(chuàng)造力,怎樣寫周記才能避免踩雷呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你精心整理的“實習(xí)護士周記”,相信這篇文章會讓您轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)和思維方式!

實習(xí)護士周記(篇1)

急診科護士長實習(xí)周記


第一天,我迫不及待地走進急診科的大門,開始我的護士長實習(xí)生涯。剛走進大廳,便感受到了一股忙碌和緊張的氛圍。護士長帶領(lǐng)我參觀了急診科的各個區(qū)域,介紹了不同病房的布局和功能。我看到了一些病人,有的在等待治療,有的在接受急救,一時間我感到有些不知所措。


第二天,我開始跟隨護士長進行實際操作。護士長教會了我如何給病人抽血、測量血壓和體溫,還教導(dǎo)我如何處理急診情況下的各種問題。我發(fā)現(xiàn)急診科的工作節(jié)奏非常快,每個環(huán)節(jié)都要井然有序,不能有任何馬虎。


第三天,我有了獨立處理病人的機會。一個暈倒的病人被送進急診室,我迅速采取措施,給他進行了急救處理,直到醫(yī)生趕到。雖然過程緊張,但我還是按照護士長的教導(dǎo)做出了正確的判斷和處理,讓病人得到了及時救治。


第四天,我開始參與了病人的護理計劃。護士長分配了一位危重病人給我負責(zé),我負責(zé)觀察他的生命體征,管理他的藥物和營養(yǎng),并及時報告醫(yī)生病人的情況。這是我第一次全程負責(zé)一個病人,雖然很緊張,但也讓我更加深入地了解了護理的重要性。


第五天,我被邀請參加了急診科的例會。在會上,護士長對過去一周的工作進行了總結(jié),并提出了下一周的工作計劃。我向護士長請教了一些關(guān)于護理技能和病人處理的問題,她都一一耐心解答。我感覺自己收獲頗豐,也更加堅定了成為一名優(yōu)秀護士長的決心。


在這周的實習(xí)中,我深深感受到了急診科護士長的重要性和責(zé)任。他們要在醫(yī)生指導(dǎo)下協(xié)助治療病人,管理醫(yī)護人員,保障急診科的正常運轉(zhuǎn)。我也明白了護理工作的不易,需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,才能更好地服務(wù)病人。我對急診科護士長這個職業(yè)充滿了敬畏和好奇,我相信在不久的將來,我也能成為一名優(yōu)秀的急診科護士長。

實習(xí)護士周記(篇2)

準確的說是實習(xí)的第xx周。到了婦產(chǎn)科,一開始挺緊張的,因為今天的病人很多,產(chǎn)科的床位都滿了。一開始老師讓我熟悉了下環(huán)境,讓我到每個病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。主要任務(wù)就是跟著帶我的老師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷,護理記錄拉,如何執(zhí)行長期遺囑,還有學(xué)會寫藥瓶簽等等,其余的時間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕?、體溫,幫助一些病人換藥,拔針,最 后,我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥,如何帖簽,和一些藥的禁忌以及注意事項。總之,這個星期學(xué)到了很多,挺開心的。

在婦產(chǎn)科讓我最 開心的是不用上夜班,還有雙休,因為帶我的老師她不上夜班,呵呵!

實習(xí)護士周記(篇3)

這一整周我在物理治療室實習(xí),這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,可見操作的規(guī)范性不容忽視。

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習(xí)了,按要求每個實習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給xx老師看,她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍,并補充了一些評估資料和護理措施,調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,而應(yīng)是以病人為中心進行護理病歷記錄。

實習(xí)護士周記(篇4)

這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”,在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時,我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W(xué)習(xí)。

在這一周里,我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護理的一大特點,那就是愛心與耐心。

這一整周我在物理治療室實習(xí),這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習(xí)了,按要求每個實習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給xx老師看,她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍,并補充了一些評估資料和護理措施,調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,而應(yīng)是以病人為中心進行護理病歷記錄。

實習(xí)護士周記(篇5)

護士實習(xí)是一段非常有意義的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué),和帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作,護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人。實習(xí)中讓我再次深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作,而且也影響我們的生活。與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的`護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

實習(xí)護士周記(篇6)

懷揣著些許的激動與不安,今天終于成為一名實習(xí)護士了。在老師的分配與領(lǐng)導(dǎo)下走進了南華附一醫(yī)院的第三住院部神經(jīng)內(nèi)科,我的代教老師伍老師是以為非常友好和藹的一個人。剛開始我很迷茫,看著老師穿梭在治療室與病房之間,我就深深的感覺到了護士肩上的職責(zé)了。這時老師視乎看出什么似的,忙跟我說不用急,今天第一天進臨床難免會覺得生疏,沒關(guān)系的,你先看看老師是怎么做的,整個的流程是怎樣的,先別急。然后我就這樣跟著老師一上午,到了下午老師終于讓我做一些簡單的操作了,給病人測量生命體征、換藥、發(fā)藥、配藥。雖然我的動作很生疏極其的不熟練,可是至少自己動過手親身的體會過。在這期間,雖然累點,但是卻讓我學(xué)會了很多東西,也讓我明白了“溝通”在護理操作中是多么的重要。剛進病房,肯定不免遭到病人的排斥和嫌棄。但是只要你勤快點多去病房走動走動,多關(guān)系關(guān)系他們的病情,肯定會博得他們的認可的,走進病房最重要的一件事是要做到“膽大心細,”勤快的幫老師做事情,善于提問才能使帶教老師喜歡你,認為你是一個好問的好學(xué)生,這樣老師才會毫無保留的將知識傳授給你。還有善于給病人做健康宣教,這樣會拉近你與患者之間的距離,那樣我們之間才會相互配合默契。

實習(xí)護士周記(篇7)

本周開始了xx周的實習(xí),認識了新的老師,很喜歡她的性格,我覺得我們很合得來。第三周只上了兩天班,一天白班,一天夜班。但學(xué)到的東西卻很多。白班學(xué)習(xí)了微量泵輸液泵的使用及報警處理??戳艘粋€股靜脈穿刺,學(xué)習(xí)使用PDA進行配藥和核對。開始用藥,停止用藥等并能熟練操作。由于本周,帶教老師手里沒有教學(xué)計劃,所以每個老師的授課是不一樣的,可能根據(jù)自己所護理的病人隨機教學(xué)生護理操作,每個老師的教學(xué)各有不同,但下午四點的小組討論就很好,每個學(xué)生之間都可以將自己所學(xué)的內(nèi)容進行一個交流和反饋,這樣每個學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容就會更加豐富,提高了學(xué)習(xí)效率,比如周四那天大家大部分都學(xué)習(xí)了如何使用輸液泵和微量泵,只有一個同學(xué)學(xué)習(xí)了如何留取尿培養(yǎng)標本,通過她的講述大家就對這一操作有了了解。

嗯,下周加油!

實習(xí)護士周記(篇8)

實習(xí)第xx周,適應(yīng)很快,有了第一周基礎(chǔ),不再驚慌失措,就是感覺節(jié)奏變慢了,有點拖拉,一點都不像我的風(fēng)格,什么時候養(yǎng)成這壞習(xí)慣,哎……

其實和同學(xué)交流下,在內(nèi)科都差不多,每天除干各種雜活:問病史,寫病例,病程,出院小結(jié),量血壓,測血糖,描心電圖,扎血氣,上心電監(jiān)護,插胃管及跑腿等外,就是看看書。

每一樣都從不會到會再到熟練,需要一個過程,需要鍛煉平臺,機會總是自己去爭取。

漸漸的,不再排斥值班,相反覺得值班時間是收獲,大家都回家了,這時候動手機會就多了,也不用礙于上級醫(yī)師,可單獨處理些問題,大不了挨批。同時可收集一系列問題向老師請教,會發(fā)現(xiàn)一個晚上飛快地過去了。

一個大內(nèi)科觀念至今還無法形成,都無法把整個大內(nèi)科知識融合,我想我至少也應(yīng)該把大內(nèi)科都輪完,大致了解,我才有可能辦到。

兩周的內(nèi)分泌實習(xí)很快,出科時xx老師說有空或者值班常回來坐坐,至今仍感動。

下周輪綜合內(nèi)又是個新的挑戰(zhàn)……

實習(xí)護士周記(篇9)

日子總是忙碌而又充實,實習(xí)第二周,我也越來越進入狀態(tài),明白科室的日常工作,運行的。我也能有條不紊地做好自己的工作。這是第三周,收獲還是有很多,發(fā)現(xiàn)在臨床工作中,總會有很多病人會問你,“護士,這是輸?shù)氖裁此?,這個藥的作用是什么”。這個時候,我回答不出來,以前學(xué)的藥理學(xué)是滄海一粟,這個時候覺得自己特別無知,所以當(dāng)有空時,我都會去看看常用藥藥的適應(yīng)癥,這樣,如果病人詢問你時,你能回答出來。那么,病人對你的信任感會提升。對疾病的認識也會提升,相應(yīng)的,細節(jié)的積累,也許病人對整個醫(yī)院的信任感也會上升,所以,作為醫(yī)務(wù)人員,很多事是體現(xiàn)在細節(jié)上,一件小事,可能就會改變別人對你的看法。作為護士,我們除了做好常規(guī)的護理操作外,還需要學(xué)習(xí)更多的知識,都說三分醫(yī)治,七分護理??梢娨粋€疾病無論是治療中的護理,還是后期的康復(fù)護理,飲食指導(dǎo)等健康教育也是相當(dāng)重要的,特別是慢性疾病,更應(yīng)該做好平時的保養(yǎng)工作,延長生命,提高生活的質(zhì)量,減緩惡化的來臨。

實習(xí)護士周記(篇10)

周一:

作為一名實習(xí)生,我激動不已地來到了透析科。透析科是一個十分特殊的科室,主要負責(zé)為患有腎功能衰竭的患者提供透析治療。在進入科室后,我迅速適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并和同事們打成了一片。

早上9點,我首先參觀了透析室,那是一個明亮而寬敞的房間,里面擺放著一排排透析機。透析機是我們進行透析治療的重要設(shè)備,它能夠過濾血液中的廢物和多余液體。在同事的指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何啟動和操作透析機。然后,我們開始為患者進行透析治療。我?guī)椭颊哌M行透析機的連接,檢查各項指標,并且在治療過程中密切觀察患者的病情變化。

下午,我參與了一次團隊會議,討論了一些患者的治療計劃。在會議中,大家充分發(fā)表了各自的看法和建議,并制定了詳細的治療方案。這個過程中,我深刻理解到了團隊的重要性,只有通過合作和協(xié)作,我們才能為患者提供最好的治療效果。

周二:

今天,我有機會參與了一臺透析機的維護工作。透析機的正常運轉(zhuǎn)對于患者的治療至關(guān)重要,因此保證透析機的正常運作是我們的職責(zé)之一。我學(xué)習(xí)了如何對透析機進行日常清潔和維護,包括更換濾芯、檢查管路等。通過這個過程,我深刻理解到了每一臺透析機背后的重要性,只有精心維護和管理,才能確?;颊叩陌踩椭委熜Ч?。

下午,我跟隨一位護士進行了一次患者教育。透析治療不僅僅是在透析室進行,患者在日常生活中也需要注意許多事項,比如適量飲水、合理飲食等。我向患者詳細地介紹了這些事項,并通過示范和講解,幫助患者掌握正確的操作方法。通過這次教育,我感受到了患者的信任和依賴,堅定了我在透析科的決心。

周三:

今天,我被安排跟隨一位臨床護士進行了一次護理操作。患者在透析治療過程中,可能會出現(xiàn)不同的并發(fā)癥,包括低血壓、心律失常等。我觀察了護士對患者的監(jiān)測和護理過程,學(xué)到了許多實用的技巧。護士們的專業(yè)知識和經(jīng)驗給予了我很大的啟發(fā),讓我更加深入地理解了透析治療的重要性和風(fēng)險。

下午,我參與了一次會診。一位新轉(zhuǎn)入透析科的患者有著復(fù)雜的病史和治療需求,需要多學(xué)科的專家共同商討治療方案。在會診過程中,我學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能,也感受到了團隊合作的力量。在專家的指導(dǎo)下,我們制定了針對患者的個體化治療方案,為其提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

周四:

今天早上,透析室接待了一位新患者。她是一位年邁的老人,剛剛被確診為晚期腎功能衰竭。我負責(zé)為她進行透析機的連接和監(jiān)測,還幫助她解答了一些關(guān)于透析治療的問題。這位患者非常焦慮和不安,我用仔細耐心的態(tài)度給予她安慰和幫助。通過和她的交流,我明白了透析治療對患者來說是一個巨大的挑戰(zhàn),除了醫(yī)療技術(shù),我們還需要給予患者關(guān)懷和溫暖。

下午,我參與了一次患者的病情評估。這位患者已經(jīng)接受了一段時間的透析治療,我們需要對其進行全面的評估和監(jiān)測。我學(xué)會了如何收集和整理患者的病史、體征、實驗室結(jié)果等信息,并根據(jù)這些信息作出相應(yīng)的調(diào)整和判斷。通過這次評估,我感受到了透析治療的細致和復(fù)雜性,也明白了患者評估在制定治療方案中的重要性。

周五:

實習(xí)的最后一天,我回顧了這一周的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在透析科,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,也結(jié)識了一群優(yōu)秀的同事和患者。透析治療是一項高度專業(yè)和綜合性的工作,它需要我們具備豐富的醫(yī)學(xué)知識和技能,也需要我們具備良好的溝通和協(xié)作能力。我在這一周中,對透析科護士的工作和職責(zé)有了更深入的了解和認識,也進一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。

叩教師可能還需要對實習(xí)周記進行修改,因為根據(jù)標題,可以有很多不同的角度來描寫這個周記,也有可能需要更多的細節(jié)來完善。

實習(xí)護士周記(篇11)

第一周周記

在人民醫(yī)院第一周的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼過去,收獲很多。 在技能操作室的操作和臨床的見習(xí)交替進行,使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這周在技能操作室練習(xí)的操作有cpr,口腔護理,導(dǎo)尿,還有量血壓。其中口腔護理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同,都重新進行了學(xué)習(xí),導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種。在操作室練習(xí)的時候,自己練的機會不是那么特別多,所以在別人練習(xí)的時候也會積極的.觀摩,一方面,向別人學(xué)習(xí),看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。

在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師,老師真的特別熱情認真負責(zé),業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀?,最重要的是對我們學(xué)生特別的好,當(dāng)然其他的老師對我們也很好,對于初到北京的我們來說,感覺特別溫暖,很是感動!對以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿希望和信心! 在臨床見習(xí)的時候,看到了給一位八十多歲高齡的老太太進行留置導(dǎo)尿。有很大的感觸,老太太歲數(shù)很大,根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位,這對操作的護士來說要求更加熟練迅速的操作。且對兩名護士配合操作有很強的考驗!臨床的情況是瞬息萬變的,不像練習(xí)的時候那么單純死板,突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水平,以不變的高水平操作來應(yīng)對變化多端的臨床工作,。是我對這一周見習(xí)的思考!

老師們熱情的工作態(tài)度,溫柔細致耐心的服務(wù),以及同事間良好的默契和配合,特別讓我感動~!也給我對未來的護理工作起到了良好的榜樣工作!

第二周周記

第二周見習(xí)結(jié)束,在周六的時候順利地通過了崗前培訓(xùn)的考核,可以參加從下周開始的臨床實習(xí)。真的很感恩~因為從某種程度上說,并不是自己做的已經(jīng)足夠好,也并不是自己配得有這份工作和這次機會。只是上帝給了你,醫(yī)院和老師信任你而已!作為回報,希望自己可以做的更好!

周四的反示教讓人覺得深刻!每一個操作,并不是一套簡單的p&p那么簡單!一個初出茅廬的護生,和一個上班有幾十年經(jīng)驗的老師做出來的不同之處,護生只是在簡單機械的操作,老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細微之

處積累的人文關(guān)懷。這些是時間的累計,也是護生學(xué)習(xí)之處,學(xué)生應(yīng)該認真聽老師的話,老師的每一句話,有教訓(xùn)也有經(jīng)驗,會讓我們少走一些彎路,也能使我們從前輩的手中接過護理事業(yè)的蠟燭的時候,可以更上一層樓,在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進步!

重復(fù)的背,和練習(xí)操作程序,對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助,雖然乏味疲累,但還是無法否認,堅實的基礎(chǔ)對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進臨床了,希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)!

實習(xí)護士周記(篇12)

護士實習(xí)報告周記

作為一名護士學(xué)生,在醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)成為了必須的環(huán)節(jié),這不僅可以鍛煉我們的專業(yè)技能,還更加深入地了解了醫(yī)院的工作流程和患者的真實需求。下面我將分享我在實習(xí)期間的周記。

第一周

第一周的實習(xí),讓我對醫(yī)院的情況有了一些了解。我被分配到了外科門診,因為是實習(xí)生的緣故,并沒有被要求做太多的工作或責(zé)任。然而,我仍然把每一個小任務(wù)都盡心盡力地完成。我發(fā)現(xiàn),像雜物清理、病歷記錄、病人配合等看上去不起眼的小事情,也都是護士工作中一個不可或缺的環(huán)節(jié)。這一周我盡可能多地去觀察和了解,試圖提高我的認知水平,為下一周的工作做好充分的準備。

第二周

第二周的實習(xí),讓我有了更多的機會接觸到患者和醫(yī)生。因為我的表現(xiàn)比較好,我被允許進入手術(shù)室實習(xí)。在手術(shù)室里,我看到了各種各樣的手術(shù),有心臟手術(shù)、骨科手術(shù)、乳腺手術(shù)等等。在這里,我看到了醫(yī)生和護士團隊的默契配合和嚴謹?shù)膽B(tài)度,同時,也體驗到了手術(shù)后患者的痛苦和需要。我真正意識到了在手術(shù)室內(nèi)的護士有多么重要,他們在保護患者和手術(shù)醫(yī)生的同時給予患者安心和溫暖。

第三周

第三周的實習(xí),我有了更多的機會去接觸一些患有特殊疾病的患者,這些患者的治療需要更加細致的護理和關(guān)注。我被分配到了肝病科,主要是為肝炎患者提供護理服務(wù)。在這里,我體驗到了護士在護理病人方面的嚴謹和細致,要時刻緊盯病人的情況和反應(yīng),每個干預(yù)措施都需要精心安排。我和我的實習(xí)導(dǎo)師一起為肝病患者進行檢查和藥物治療,在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)患者對我來說是需要關(guān)心和體貼的,他們需要用行動證明自己的專業(yè)素質(zhì)所在,共同助推患者早日康復(fù)。

第四周

第四周的實習(xí)中,我真正地感受到了患者的認可和感激。在我的工作中成效越來越突出的同時,我也逐漸學(xué)會和患者建立良好的關(guān)系和溝通。在這期間,我學(xué)到了很多專業(yè)技能,比如給病人打針、換藥渣、簡單的傷口處理等等。但是,這些技能是表面的東西,更重要的是學(xué)會了跟患者相處的方法和態(tài)度,這不止對我的之后的工作有幫助,也讓我的經(jīng)驗和技術(shù)更為豐富。

第五周

終于來到了我的實習(xí)的最后一周,我在工作中不斷地嘗試新的事情。我想要嘗試的是更多的小技能和工具的使用,比如測量血壓、身高和體重等,同時也要嘗試更多實際的操作,比如安裝插管等。這一周我也更加關(guān)注如何和患者建立更為深入的關(guān)系,如何讓他們感受到我的專業(yè)和溫馨。最后,我向我實習(xí)的導(dǎo)師和其他的醫(yī)療團隊成員表示感謝,他們在我的實習(xí)過程中給予了我充分的支持和幫助。

回顧整個實習(xí)的過程,我敦促自己對這個工作前景的激情,同時也促使我有自主學(xué)習(xí)的動力和能力,我相信我的專業(yè)技能得到了較大的提高,更加重要的是,我在實際的護理工作中建立了仁慈和同情心,為我的未來奠定了一個堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)護士周記九篇


周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的形式之一,每個人的周記本都留下過自己美好的時光。在學(xué)校里你會怎么寫自己的周記呢?這篇網(wǎng)絡(luò)上的“實習(xí)護士周記”文章寫得非常棒值得大家讀一讀,希望您贊同本文觀點!

實習(xí)護士周記【篇1】

燒傷科護士長實習(xí)周記

作為一名護士長,我一直夢想著能夠在燒傷科工作。最近,我終于被分配到了一家大型醫(yī)院的燒傷科進行實習(xí)。這是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的日子,讓我認識到護理工作的重要性。

第一天,我被介紹到了這個部門的各種設(shè)備和儀器。這些設(shè)備看起來很復(fù)雜,但我意識到,對于燒傷患者的治療來說,這些設(shè)備是必不可少的。這里的工作人員是一支經(jīng)驗豐富的團隊,他們非常友善并且愿意向我解釋各種治療方法和護理任務(wù)。

當(dāng)天下午,我遇到了一名燒傷患者,他因工作意外被煮沸的熱水燙傷了手臂。他非常疼痛,情緒非常低落。事故發(fā)生后,他很快被送到了醫(yī)院,但治療和護理是一個長期而復(fù)雜的過程。我發(fā)現(xiàn)這名燒傷患者的治療涉及到很多方面,包括換藥,觀察病情變化,調(diào)整藥物劑量等。同時,我們也需要向他提供心理上的支持,讓他感受到我們的關(guān)心和安慰。

在我的實習(xí)期間,我學(xué)會了很多關(guān)于燒傷治療和護理的知識。我們需要給患者提供特殊的護理,包括保持傷口清潔并避免感染,為患者提供適當(dāng)?shù)乃幬锖鸵后w來維持體液平衡,并與其他醫(yī)療工作者合作,協(xié)調(diào)和優(yōu)化治療方案。而對于護理人員來說,我們也需要做到全面地與病人溝通和交流,關(guān)注他們的情感狀況和需要,并提供必要的支持和幫助。

在這個部門,我發(fā)現(xiàn)團隊合作是至關(guān)重要的。這個工作領(lǐng)域涉及到許多不同的專業(yè)和技能,需要多個部門之間的密切協(xié)作。這個團隊中的每個成員都有特定的角色和職責(zé)。他們互相學(xué)習(xí)和支持,以確保患者得到最好的照顧和治療。

在這個實習(xí)的一周里,我真正意識到了護理工作的重要性。作為護士長,我一直認為自己具有為患者提供優(yōu)質(zhì)護理的責(zé)任和使命。現(xiàn)在,我更加堅定自己的信念,要做好自己的本職工作,并不斷學(xué)習(xí)和提高,為患者做出更多的貢獻。

實習(xí)護士周記【篇2】

那一天我們穿上粉色的護士服進入醫(yī)院的時候,心情是多么的激動,那一刻告訴自己作為一名實習(xí)護士,應(yīng)該在醫(yī)院認真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣我們以后才能為成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

實習(xí)護士周記【篇3】

設(shè)備科護士長實習(xí)周記


在過去的一周里,我有幸能夠有機會實習(xí)在醫(yī)院設(shè)備科擔(dān)任護士長。這對我來說是一次極好的機會,能夠?qū)W習(xí)和熟悉設(shè)備科的工作流程和操作規(guī)范。在這段時間里,我積極學(xué)習(xí)工作,努力完成各項任務(wù),收獲頗豐。


第一天,我來到設(shè)備科,被一排整齊的醫(yī)療設(shè)備和器械所震撼。我被分配給一位資深護士長作為我的導(dǎo)師,她親切地向我介紹了設(shè)備科的工作內(nèi)容和常見的設(shè)備使用方法。我從她身上學(xué)到了很多實用的經(jīng)驗,也開始熟悉設(shè)備科的工作環(huán)境。


在實習(xí)的過程中,我主要負責(zé)檢查和維護各類醫(yī)療設(shè)備的工作狀態(tài),并在需要時進行修理和更換。我學(xué)會了如何正確地清潔和消毒設(shè)備,以確?;颊叩陌踩?。我還學(xué)會了如何快速響應(yīng)設(shè)備故障的處理方法,以保證醫(yī)療工作的順利進行。


除了設(shè)備的日常維護工作外,我還參與了一些緊急情況下的設(shè)備操作和處理。在一次手術(shù)過程中,患者的心率監(jiān)測器出現(xiàn)故障,我立即冷靜地采取了應(yīng)急措施,及時修復(fù)了設(shè)備,確保手術(shù)過程的正常進行。這個經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到設(shè)備科護士長的責(zé)任重大,需要有高度的敏銳性和危機處理能力。


在實習(xí)的過程中,我還有幸參與了設(shè)備科團隊的例會和培訓(xùn)課程。在這些活動中,我能夠與同事們互相交流經(jīng)驗和學(xué)習(xí)新知識,不斷提升自己的專業(yè)技能和團隊合作能力。我深深感受到了團隊的力量和合作的重要性,只有大家齊心協(xié)力,才能更好地完成醫(yī)療工作。


在實習(xí)的最后一天,我向我的導(dǎo)師表示感謝,并希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到將來的工作中。我深知設(shè)備科護士長是一份責(zé)任重大的工作,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為患者的健康和安全負責(zé)。我將珍惜這次實習(xí)的機會,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,成為一名優(yōu)秀的設(shè)備科護士長。


這次設(shè)備科護士長的實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,也體會到了醫(yī)療工作的緊迫性和責(zé)任感。我會將這次實習(xí)的收獲牢記在心,繼續(xù)努力提升自己,為患者的健康和安全貢獻自己的力量。感謝這次實習(xí)給予我的成長機會,讓我更加深入了解了設(shè)備科護士長的工作內(nèi)容和重要性。

實習(xí)護士周記【篇4】

懷揣著些許的激動與不安,今天終于成為一名實習(xí)護士了。在老師的分配與領(lǐng)導(dǎo)下走進了南華附一醫(yī)院的第三住院部神經(jīng)內(nèi)科,我的代教老師伍老師是以為非常友好和藹的一個人。剛開始我很迷茫,看著老師穿梭在治療室與病房之間,我就深深的感覺到了護士肩上的職責(zé)了。這時老師視乎看出什么似的,忙跟我說不用急,今天第一天進臨床難免會覺得生疏,沒關(guān)系的,你先看看老師是怎么做的,整個的流程是怎樣的,先別急。然后我就這樣跟著老師一上午,到了下午老師終于讓我做一些簡單的操作了,給病人測量生命體征、換藥、發(fā)藥、配藥。雖然我的動作很生疏極其的不熟練,可是至少自己動過手親身的體會過。在這期間,雖然累點,但是卻讓我學(xué)會了很多東西,也讓我明白了“溝通”在護理操作中是多么的重要。剛進病房,肯定不免遭到病人的排斥和嫌棄。但是只要你勤快點多去病房走動走動,多關(guān)系關(guān)系他們的病情,肯定會博得他們的認可的,走進病房最重要的一件事是要做到“膽大心細,”勤快的幫老師做事情,善于提問才能使帶教老師喜歡你,認為你是一個好問的好學(xué)生,這樣老師才會毫無保留的將知識傳授給你。還有善于給病人做健康宣教,這樣會拉近你與患者之間的距離,那樣我們之間才會相互配合默契。

實習(xí)護士周記【篇5】

兩年的在校生活一晃而過,第三年走向臨床進入醫(yī)院開始了為期8個月的實習(xí)生活。

不知是榮幸還是不幸,外科實習(xí)被安排到外科病房最忙的病區(qū),治療室里病人的補液被一字排開,如長龍般從治療室的前門排到了后門。實習(xí)第一周,我的工作就是呆在這間屋子里,根據(jù)治療單取藥,接著與帶教老師共同核對,然后給各類補液添加藥品,最后簽名擺位??此坪唵蔚牟襟E,但54張固定床位加上近20張加床,每個病人掛一瓶就已經(jīng)70多瓶了,何況有些病人至少一天四五瓶。這龐大的數(shù)字對于我這個剛?cè)肱R床的實習(xí)生而言是個不小的挑戰(zhàn)。

早上7點30分到崗,70瓶補液就擺放在面前等著我去添加。不能加錯藥品是首要原則,速度其次。看著老師嫻熟地添加著補液,而自己卻因心急被玻璃瓶劃開了口子鮮血不住地往下滴。帶教老師安慰我說:速度是靠練出來的,想當(dāng)年我做實習(xí)生那會兒,也不知道被劃開過多少道小口子。沖補液是護士最基本的工作,也是了解藥物用途、劑量、用藥方式的必經(jīng)之路。

護士工作并非想象中那么單一,隨著與世界發(fā)達國家的護理理念相結(jié)合,中國的護理操作也開始采用細分工作制,也就是像采用流水線工作模式一樣,有專門的護士負責(zé)沖補液,有專門的護士負責(zé)更換補液,還有的護士則為病人做基礎(chǔ)操作等。

在病房,護士的三查七對是頭等大事。就以換一瓶補液為例,拿到一瓶補液時就要看藥瓶上的標簽,核對病人的床號、姓名、藥名、藥物的濃度、劑量、藥物用法及時間,這是第一次核對。走到病人面前將補液掛到輸液架上時,要對這7項內(nèi)容再次核對。為病人更換完補液后,第三次核對以上內(nèi)容。這就是所謂的三查,操作前、操作中、操作后。病人時常會問我,補液中的藥物對身體有什么作用?補液的滴數(shù)是否能快一點或慢一點等一系列護理問題。這時我就非常慶幸之前有過沖補液這項護理操作鍛煉,對病人所使用的藥物作用有所了解,回答起病人的問題胸有成竹,病人也不會因為我是個實習(xí)生而有所顧慮。

實習(xí)的日子才剛剛開始,還有很多專業(yè)操作等著我去學(xué)習(xí)和實踐。凡事都必須從最基礎(chǔ)的做起,做任何護理操作都離不開責(zé)任心。

實習(xí)護士周記【篇6】

在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

護理工作是一個特殊的職業(yè),是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作,且服務(wù)對象是人,關(guān)系到人的生命,工作中稍有不慎就會斷送一條生命,因而工作時精神高度集中,因此要求我們要有健康的身體,精力的充沛才能保證順利地工作。實習(xí)結(jié)束了,意味著我們即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護士的責(zé)任 總而言之,這十個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。

十個月的實習(xí)時間好快,真的好快,一晃就就要過去了,我們告別了我們的護士實習(xí)生活,也永遠告別了我們的學(xué)生時代,在這一年時間了,我們收獲了好多,收獲了知識,技術(shù),友情,經(jīng)驗……

實習(xí)護士周記【篇7】

最近國家正對全國的乳制品企業(yè)進行著一次大幅度的篩選,聽說審查條件非常苛刻,一時間整個公司里人心惶惶,我們會不會失業(yè)成了頭號話題,真是危難時刻見真情,為了讓公司以的面貌迎接檢查,每個人都開始力所能及的忙碌著。品保部作為企業(yè)質(zhì)量管控的核心,其整改首當(dāng)其沖,加之剛走了一批實習(xí)生,其人員需求量顯得非常緊缺,在這種關(guān)鍵時刻,我成了他們部門的一名支援者。真的非常感謝主管給我這個學(xué)習(xí)的機會,我一定會加倍努力的。品保部位于飲料廠的三樓,其為左副理,然后是羅課長,再是兩大主管,分別掌管稽核人員與品檢人員。來品保工作的第一天,既有點緊張也有點興奮,經(jīng)過簡短的報道之后,我被分到了檢測組協(xié)助馬芬對空罐與底蓋的測定。后來才知道她也是我們學(xué)校畢業(yè)的,且是同一個專業(yè),驚訝之余更多了一份親切感,她講解很全面也很細心,第二天我便可獨立操作了!其工作程序主要分三塊,即取樣、檢測和寫報告。取樣時間沒有固定性,通常都是隨來隨采??展薜臋z測項目主要有導(dǎo)電度、模擬殺菌、硫酸銅實驗、卷封檢測、拉環(huán)起破力等,像底蓋的話還得測其膠膜量與膠膜含水量。檢測結(jié)果隔天便可得出,所寫的檢測報告分三份,倉庫一份,采購一份,存檔一份。在這工作的時間為一個月,在做好自己工作的同時我一定會抽時間向他們學(xué)習(xí)理化與微檢的知識,更加的充實自己……

我想我終究是幸運的,因為我來到了旺旺,它好比一顆酒藥,而我便是那盤大米,我不求能成為茅臺,只愿我能為世人送來香醇……如今,它傾其所能的釀造了我,而我卻即將離開,請不要怪我的無情,這只是一個學(xué)子的無奈之舉,就好比我愛父母但終將得離開他們而奔向社會…站在大門的盡頭,只想看一眼,再看一眼那熟悉的道路,那每天來回的身影,以后便只剩記憶的腳印了!

實習(xí)護士周記【篇8】

一周前,我成為了一名骨科實習(xí)生。一整個星期來,我遇到了很多挑戰(zhàn),但我也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。這是我的護士實習(xí)生骨科周記,記錄了我這一周來打下的每一個印記。

星期一:

我第一天到達骨科,感覺非常興奮和緊張。我在接待處等待直到我的導(dǎo)師來接我。導(dǎo)師名叫李護士,她非常友好,向我介紹了骨科的患者和設(shè)施。她給我講解了一些常用的設(shè)備,如X射線機和CT掃描器,并指出了如何為患者提供最好的護理。

在這一天,我學(xué)到了如何為患者準備手術(shù)室,并能夠為患者測試自己的血糖和血壓。我還學(xué)習(xí)了如何管理手術(shù)后的愈合和如何更好地處理患者的疼痛問題。

星期二:

在星期二,我將自己的時間投入到了為患者提供更好的疼痛管理上。我學(xué)到了如何在治療過程中仁慈地與患者交流,以保持他們的舒適和放心。

星期三:

星期三是我最喜歡的一天。我有機會觀察到骨科手術(shù)的全過程。我能夠觀察醫(yī)生是如何對手術(shù)進行規(guī)劃,如何在手術(shù)中管理出血等問題。我能夠看到醫(yī)生是如何小心地將鎖骨和肘關(guān)節(jié)固定到合適位置。顯然,這是一個充滿挑戰(zhàn)性和熟練的工作。

星期四:

在星期四,我學(xué)習(xí)了如何和不同類型的患者有效地交流并協(xié)助骨折修復(fù)。我了解了如何對不同類型的骨折進行不同的治療,以及如何處理患者的疼痛。我也能夠觀察到骨科專家對復(fù)雜骨折的治療。

星期五:

星期五是最忙碌的一天。我學(xué)習(xí)了如何為患者處理不同類型的創(chuàng)傷和骨折(包括關(guān)閉性骨折和開放性骨折)。我還學(xué)習(xí)了如何有效地為患者進行外科治療,并培養(yǎng)了較好的現(xiàn)場管理技能。

總結(jié):

這一周讓我感到很緊張,但這里的每一次經(jīng)歷都讓我變得更加聰明和自信。我學(xué)到了很多醫(yī)療知識,在手術(shù)房里觀察骨科手術(shù)也讓我有了更深的理解。盡管這些都具有挑戰(zhàn)性,但我樂于迎接這些挑戰(zhàn)。接下來,我期待著能夠繼續(xù)在這里工作,并將自己的技能不斷提高。

實習(xí)護士周記【篇9】

內(nèi)分泌科護士實習(xí)周記

第一天:來到內(nèi)分泌科實習(xí)的第一天,我感到興奮又緊張。作為一名護士,我知道內(nèi)分泌科是一個非常重要的科室,因為它涉及到人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的健康問題。在實習(xí)的第一天,我跟著我的導(dǎo)師護士長進行了科室的介紹和工作流程的學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)了如何填寫病歷、如何配合醫(yī)生進行檢查、如何管理患者的用藥等基本工作。

第二天:第二天,我開始參與實際的工作。我跟著護士長去查房,給患者測血壓、測血糖。我還學(xué)習(xí)了如何給患者注射胰島素、調(diào)整患者的用藥方案。在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了很多困難,但是我的導(dǎo)師們都很耐心地教導(dǎo)我,讓我慢慢適應(yīng)并掌握工作技巧。

第三天:第三天,我被分配到了一個患者實習(xí)。這是我第一次獨立地照顧一個患者,我感到非常緊張。但是在患者在看病過程中,我按照導(dǎo)師們的教導(dǎo),給患者仔細測血糖、量體溫、記錄病情變化等。在患者離開的時候,患者竟然感謝我對他的照顧,讓我感到非常欣慰和鼓舞。

第四天:第四天,我參加了一個關(guān)于糖尿病的講座。講師是一位資深的內(nèi)分泌科醫(yī)生,他給我們介紹了關(guān)于糖尿病的基本知識、預(yù)防和治療方法。我學(xué)到了很多新知識,也深刻感受到了內(nèi)分泌科在人們健康中的重要性。

第五天:在實習(xí)的最后一天,我回顧了這一周的收獲和成長。我學(xué)會了如何獨立處理患者的護理工作,如何與患者建立良好的溝通關(guān)系,如何與醫(yī)生和其他護士合作。這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我更加熱愛自己的護士工作,也讓我更加深刻地理解了內(nèi)分泌科護士的責(zé)任和使命。

這一周的內(nèi)分泌科護士實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。通過實際的操作和學(xué)習(xí),我不僅掌握了內(nèi)分泌科護理的基本技能,也增強了自己的職業(yè)信心。在接下來的工作中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)水平,為患者的健康貢獻自己的一份力量。

護士實習(xí)周記六篇


周記是包含在寫作中的一種形式,上學(xué)時我們經(jīng)常會有周記任務(wù)。寫周記可以有效地幫助我們排解負面情緒?!白o士實習(xí)周記”這篇文章小編特意挑選現(xiàn)在向您推薦,如果您對本文有所收益我會感到非常高興!

護士實習(xí)周記【篇1】

第一天:掌握醫(yī)院環(huán)境

今天是我作為中醫(yī)科護士長實習(xí)的第一天,我的心情既緊張又興奮。早上六點,我按照規(guī)定按時到達醫(yī)院,換上了整潔的工作服。隨后,我向護士長請教了一些基本流程,比如患者的接待、檢查等。護士長熱情地帶我參觀了整個中醫(yī)科的環(huán)境,介紹了各個診室的用途和設(shè)備的使用方法。通過一天的學(xué)習(xí)和參觀,我逐漸了解了醫(yī)院的運作方式,并且對自己的實習(xí)有了更加清晰的認識。

第二天:負責(zé)患者接待

今天是我第二天的實習(xí),我負責(zé)接待患者并為他們安排相應(yīng)的就診流程。在早晨開始時,大量的患者開始陸續(xù)到達醫(yī)院。我按照護士長的指示,認真接待每一位患者,詢問他們的癥狀和需求,并將他們的信息記錄在電子病歷系統(tǒng)中。我還協(xié)助醫(yī)生完成必要的檢查和初步診斷,然后將患者轉(zhuǎn)交給相應(yīng)的醫(yī)生或科室進行深入診療。通過這一天的實際操作,我逐漸掌握了患者接待的基本技巧和流程。

第三天:協(xié)助醫(yī)生進行中醫(yī)治療

今天,護士長指派我協(xié)助醫(yī)生進行一些常見的中醫(yī)治療。首先,我觀摩了一位經(jīng)驗豐富的中醫(yī)師對一位患者進行經(jīng)絡(luò)推拿的整個過程。然后,輪到了我實際操作。雖然我之前學(xué)過一些中醫(yī)的理論,但是實際操作起來還是顯得有些生疏?;颊呱砩系慕?jīng)絡(luò)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,而我必須確保正確找到經(jīng)絡(luò),并進行正確的推拿手法。經(jīng)過不斷練習(xí)和指導(dǎo),我逐漸掌握了技巧,并且得到了患者的認可和感謝。

第四天:了解針灸和艾灸的操作

中醫(yī)科護士長帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)了針灸和艾灸的操作。針灸是中醫(yī)治療中常用的一種方法,而艾灸是對特定穴位進行炙熱刺激的療法。在第一次操作時,我緊張而小心地插入了針灸針,并和護士長一同觀察患者的反應(yīng)。通過多次的操作和反復(fù)的練習(xí),我逐漸放松下來,并在艾灸方面也取得了進步。我深深地感受到,中醫(yī)治療是需要豐富經(jīng)驗和細致操作的,同時也需要嚴格遵守衛(wèi)生規(guī)范。

第五天:參與患者康復(fù)計劃

今天,我的實習(xí)進入了最后一天。護士長讓我參與了一位患者的康復(fù)計劃,并介紹了相應(yīng)的治療程序。這位患者之前因為慢性疼痛問題一直苦惱,但在我們中醫(yī)科的綜合治療下,有了明顯的好轉(zhuǎn)。我負責(zé)記錄患者的病情變化,參與制定康復(fù)計劃并指導(dǎo)患者進行相關(guān)的鍛煉和養(yǎng)生。通過與患者的交流和指導(dǎo),我感受到了中醫(yī)的治療效果的真實和患者的喜悅,這讓我對中醫(yī)事業(yè)充滿了信心和熱愛。

通過一周的中醫(yī)科護士長實習(xí),我對中醫(yī)養(yǎng)生、治療等方面有了更加深入的了解。我明白了作為一名護士長應(yīng)具備的各種技能和知識,并體會到了中醫(yī)的獨特魅力。這次實習(xí)不僅讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗,也讓我更加堅定了從事中醫(yī)健康事業(yè)的決心。我相信,在未來的工作中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,為患者的健康貢獻自己的一份力量。

護士實習(xí)周記【篇2】

護士實習(xí)主要是讓我們經(jīng)過實踐操作來鞏固理論知識,提高護理技能,同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機會。因為實習(xí)的時間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機會,努力學(xué)習(xí),提高自我的專業(yè)技能。在實習(xí)過程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,互相幫忙,不求,只求更好。

在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論知識,積極主動的學(xué)習(xí),思考,對于不懂的知識點我會先查找書籍解決,如果還是不行我就會去請教別的護士和教師,直到我弄懂為止,以便加強理論與臨床護理相結(jié)合。有時候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應(yīng),同時和病人多溝通交流,期望他們早日康復(fù)。在這短暫的護士實習(xí)期間,我收獲了很多,我懂得了病歷的書寫,教學(xué)查房等等。我相信這次實習(xí)期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。

在以后的工作生活中,我將更加積極努力,刻苦專研,有付出才會有回報。有了這次的實習(xí)經(jīng)驗,我相信我的未來將會更加完美。

護士實習(xí)周記【篇3】

作為一名腫瘤科護士長的實習(xí)生,我深感責(zé)任重大,也深感自己的不足。在這一個周的實習(xí)中,我收獲了太多太多。我要將這些收獲,這些感悟,記錄下來,回顧自己的成長與進步。

從第一天起,我就深刻體會到啊一個腫瘤科護士長的職責(zé)。腫瘤科患者的病情比較復(fù)雜,不僅需要專業(yè)護理,還需要關(guān)懷和心理支持等。作為護士長,我們需要有效的組織并規(guī)范管理甚至常規(guī)的護理工作。我們還需要關(guān)心患者的生活情況,及時解決他們的困難和問題。當(dāng)然,這其中還有日常例行事務(wù)的管理、人員的管理以及其他不可少的職責(zé)。

在實習(xí)的一周里,我了解到大家都非常注重技術(shù)和實踐。比如在病房管理方面,我們要求自己在衛(wèi)生方面要做到嚴格。每日的換床疊被及其它的設(shè)施環(huán)境清潔都需要仔細嚴格,并且嚴格執(zhí)行病房衛(wèi)生制度,以維護良好的就醫(yī)環(huán)境。

此外,我們還要關(guān)注每個患者的心理情況,在他們面對病痛中提供充足的關(guān)懷。我們需要耐心聽取每個患者的抱怨和傾訴,并及時做出相對應(yīng)的解決方案與措施,以幫助他們積極面對問題。當(dāng)患者的心理得到關(guān)注和疏導(dǎo)時,他們的身體也會得到更好的療養(yǎng)。

此外,作為一名護士長,我們需要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能,擁有更全面的病理知識和實踐經(jīng)驗。我們還需要掌握一定的溝通技巧,與醫(yī)生、同事和患者進行良好的溝通合作,共同研究更好的預(yù)防和治療方案。

總的來說,實習(xí)周過得很充實,感受很深刻。作為一名護士長實習(xí)生,我通過積極地學(xué)習(xí),向同事們請教,不斷提高自己的實踐和組織管理能力,成功地完成了本次實習(xí)任務(wù)。現(xiàn)在回過來看,這個實習(xí)使我懂得了很多,也成長了許多,相信這次實習(xí)的經(jīng)歷和收獲,將對我未來的護理職業(yè)和人生道路產(chǎn)生深遠的影響。

護士實習(xí)周記【篇4】


第一周:初入實驗中心,身心俱疲


在實驗中心實習(xí)的第一周,我迫不及待地踏進這個神秘而充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。作為一名實習(xí)生,剛剛走進實驗中心時的緊張與興奮難以表達。周一早晨,實習(xí)導(dǎo)師親切地接待了我,并讓我迅速熟悉了實驗室的環(huán)境與規(guī)定。一個個奇特的儀器、陌生的試劑,以及嚴謹?shù)膶嶒灹鞒蹋屛腋械窖刍潄y,不禁心生畏懼。在導(dǎo)師的細心指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了實驗室中各項操作,并開始參與實驗項目。


第二周:巧手操作,解鎖實驗秘密


進入實驗室的第二周,我嘗試操作了幾個簡單的實驗項目,學(xué)會了一些基本的實驗技巧和儀器操作。通過不斷的實踐,我逐漸掌握了各種試劑的使用方法以及實驗流程。每天都與各種藥物、藥理實驗打交道,通過調(diào)配藥物濃度、觀察細胞熒光變化等方式,我逐漸感受到藥物與人體的奧秘。在實驗中心的環(huán)境中,我不僅學(xué)到了專業(yè)的實驗技能,還深刻認識到科學(xué)的嚴謹性和求真精神。


第三周:面對困難,堅持不懈


第三周的實習(xí)讓我體驗了困難與挫折的同時,也更加堅定了我的信念。在這一周中,我遇到了一道難題。實驗中心正在研究一種新型藥物的抗癌效果,但是實驗結(jié)果一直不如人意。我與其他實習(xí)生、科研人員一起進行討論,分析了各種可能的原因,并通過合理的實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析,逐漸找到了答案。雖然過程曲折,但是這個難題的解決讓我充滿了成就感。


第四周:與患者接觸,深入了解實驗成果


進入實習(xí)的第四周,我的任務(wù)有了新的轉(zhuǎn)變。除了參與實驗項目,我開始接觸一些參與臨床試驗的患者。在與他們的交流中,我深刻意識到醫(yī)學(xué)實驗的重要性和價值。實驗中心的工作并不僅僅是為了學(xué)術(shù)研究,更是為了最終造福于患者,提供更好的治療方案。參與臨床試驗的過程讓我感受到了藥物的潛力和對患者的責(zé)任。


回顧這一周,我感受到了實驗中心工作的極大壓力,但也意識到自己的成長和進步。作為一名實習(xí)護士,我不僅需要具備臨床基本技能,還需要深入理解藥物的作用機制和藥效,為患者提供更為個體化和精準的治療方案。這一周的實習(xí)讓我明白了自己的不足和需要提高的方面,同時也明確了未來的努力方向。


第五周:全面發(fā)展,實驗中心的人才培養(yǎng)


在實習(xí)的最后一周,我開始了全面發(fā)展的學(xué)習(xí)和實踐。除了繼續(xù)參與實驗項目,我積極參加實驗室組織的研討會和學(xué)術(shù)活動。通過與實驗室的科研人員交流,我不僅加深了對實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析的理解,還拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野。同時,我也被邀請參與一次科普活動,向大眾介紹實驗中心的研究成果和工作。這次機會不僅提高了我的表達能力和科學(xué) popularization的能力,也讓我意識到了作為一名從業(yè)人員應(yīng)該如何思考社會的需求,做出與社會發(fā)展相符的貢獻。


感慨萬千的實習(xí)周終于結(jié)束。這幾周的實習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了許多實踐中無法獲得的知識與經(jīng)驗,也培養(yǎng)了我的科研思維和團隊合作能力?;仡欉@段時間,雖然身心疲憊,但收獲與成長是無法衡量的。實驗中心的每一個實習(xí)經(jīng)歷都是一份寶貴的財富,將成為我走向醫(yī)學(xué)研究的堅實基礎(chǔ)。與實驗中心的每一位教授、導(dǎo)師以及科研人員一起工作,是我寶貴的榮幸。我堅信自己的選擇是正確的,將積極面對未來的挑戰(zhàn),迎接更廣闊的職業(yè)道路。

護士實習(xí)周記【篇5】

中醫(yī)科護士長實習(xí)周記

作為一名中醫(yī)科護士長,我在這個領(lǐng)域已經(jīng)有多年的工作經(jīng)驗。最近,我決定進行一場實習(xí),以進一步提升自己的能力和技能。這周的實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐,讓我更加深入地了解了中醫(yī)治療和護理的重要性。

第一天,我來到了實習(xí)的醫(yī)院,接受了領(lǐng)導(dǎo)的安排。我被分配到了中醫(yī)科護士長的辦公室,開始了我的實習(xí)生涯。第一件事就是了解科室的運作情況,熟悉各項工作流程。我認真地閱讀了科室的工作手冊,了解了各項規(guī)章制度和工作流程。

第二天,我跟隨著一位資深的中醫(yī)師去了病房,學(xué)習(xí)了一些中醫(yī)診療的方法和技巧。中醫(yī)療法有其獨特的理論體系,包括望、聞、問、切等方法,要想精通這些技巧需要長時間的實踐和磨練。我虛心向師長請教,認真觀察患者的病情,學(xué)會如何正確地使用中藥治療疾病。

第三天,我被要求參加了一個病例討論會。在這個會議上,各位醫(yī)護人員就一些疑難病例展開討論,交流看法和經(jīng)驗。我認真傾聽別人的發(fā)言,汲取他們的經(jīng)驗,同時也分享了自己在實習(xí)過程中的收獲。這種交流和學(xué)習(xí)的氛圍讓我受益匪淺,我更加堅信只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷進步。

第四天,我開始參與了一些實際的護理工作。中醫(yī)科護士長在病人的康復(fù)中起著至關(guān)重要的作用,需要有較強的責(zé)任心和敬業(yè)精神。我參與了一些病人的康復(fù)護理工作,包括膳食調(diào)理、藥物管理、康復(fù)訓(xùn)練等。在這個過程中,我學(xué)會了如何正確地與患者溝通,如何與其他科室的醫(yī)護人員協(xié)作,共同為病人的康復(fù)努力。

第五天,我完成了我的實習(xí)任務(wù),做了總結(jié)和反思。這一周的經(jīng)歷讓我受益匪淺,讓我更加深刻地認識到中醫(yī)護理的重要性和復(fù)雜性。中醫(yī)療法不僅要求醫(yī)護人員有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗,還要求他們有較高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),愿意為病人的健康努力。作為一名中醫(yī)科護士長,我將不斷學(xué)習(xí),不斷進步,為病人提供更好的護理服務(wù)。

護士實習(xí)周記【篇6】

內(nèi)分泌科護士實習(xí)周記

第一天:來到內(nèi)分泌科實習(xí)的第一天,我感到興奮又緊張。作為一名護士,我知道內(nèi)分泌科是一個非常重要的科室,因為它涉及到人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的健康問題。在實習(xí)的第一天,我跟著我的導(dǎo)師護士長進行了科室的介紹和工作流程的學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)了如何填寫病歷、如何配合醫(yī)生進行檢查、如何管理患者的用藥等基本工作。

第二天:第二天,我開始參與實際的工作。我跟著護士長去查房,給患者測血壓、測血糖。我還學(xué)習(xí)了如何給患者注射胰島素、調(diào)整患者的用藥方案。在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了很多困難,但是我的導(dǎo)師們都很耐心地教導(dǎo)我,讓我慢慢適應(yīng)并掌握工作技巧。

第三天:第三天,我被分配到了一個患者實習(xí)。這是我第一次獨立地照顧一個患者,我感到非常緊張。但是在患者在看病過程中,我按照導(dǎo)師們的教導(dǎo),給患者仔細測血糖、量體溫、記錄病情變化等。在患者離開的時候,患者竟然感謝我對他的照顧,讓我感到非常欣慰和鼓舞。

第四天:第四天,我參加了一個關(guān)于糖尿病的講座。講師是一位資深的內(nèi)分泌科醫(yī)生,他給我們介紹了關(guān)于糖尿病的基本知識、預(yù)防和治療方法。我學(xué)到了很多新知識,也深刻感受到了內(nèi)分泌科在人們健康中的重要性。

第五天:在實習(xí)的最后一天,我回顧了這一周的收獲和成長。我學(xué)會了如何獨立處理患者的護理工作,如何與患者建立良好的溝通關(guān)系,如何與醫(yī)生和其他護士合作。這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我更加熱愛自己的護士工作,也讓我更加深刻地理解了內(nèi)分泌科護士的責(zé)任和使命。

這一周的內(nèi)分泌科護士實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。通過實際的操作和學(xué)習(xí),我不僅掌握了內(nèi)分泌科護理的基本技能,也增強了自己的職業(yè)信心。在接下來的工作中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)水平,為患者的健康貢獻自己的一份力量。

2024護士實習(xí)周記


相信大家都有寫周記的好習(xí)慣,通過寫周記我們可以更好地反思自己的人生經(jīng)歷,你知道周記要怎么寫呢?今天我們將為您詳細介紹有關(guān)“護士實習(xí)周記”的相關(guān)信息,我相信這篇文章可以打破一些誤解或偏見!

護士實習(xí)周記(篇1)

心電圖科護士實習(xí)周記

這周是我作為一名實習(xí)生在心電圖科度過的第一個周。一開始,我感到非常激動和緊張,因為這是我第一次踏入醫(yī)院的實際工作環(huán)境。然而,隨著時間的推移,我逐漸適應(yīng)了這個新的角色,并對我的職業(yè)選擇更加堅定。

周一的早晨,當(dāng)我來到心電圖科時,我被這個繁忙的部門所震撼。護士們穿梭在不同的房間之間,照顧著多位患者。我迅速被分配到一名心電圖醫(yī)生的身邊進行學(xué)習(xí)和輔助工作。這位醫(yī)生耐心地給我講解了心電圖的原理和操作技巧,并指導(dǎo)我如何正確地貼上電極,獲取準確的心電圖數(shù)據(jù)。

第一天的工作對我來說是個艱巨的任務(wù),因為心電圖儀器復(fù)雜且操作要求高。然而,在醫(yī)生的耐心指導(dǎo)下,我成功地完成了幾個心電圖的記錄,并開始逐漸掌握了技巧。雖然我在操作上還存在一些不熟練的地方,但我意識到只有通過大量的實踐才能不斷提高自己。

第二天,我發(fā)現(xiàn)心電圖科的工作并不僅僅是負責(zé)記錄心電圖數(shù)據(jù),還涉及到與患者的溝通和照顧。我陪同一位老人來到心電圖檢查室,他因為心臟問題已經(jīng)來醫(yī)院多次了,所以對這個過程非常熟悉。我借此機會與他交談,并詢問他的身體狀況和醫(yī)療歷史。通過這種溝通,我不僅更加了解了患者的需求,也學(xué)會了如何溫和地與患者互動。

隨著實習(xí)的深入,我開始參與到更多的工作中。每天早上,我會協(xié)助醫(yī)生和其他護士們進行患者的心電圖檢查。在這個過程中,我學(xué)到了如何判斷心電圖是否正常,以及一些常見的心電圖異常。我還跟著護士學(xué)習(xí)了如何為患者正確地接線和準備心電圖儀器,以確保數(shù)據(jù)的準確性。

除了心電圖的記錄和檢查,我還有機會觀察其他相關(guān)的操作。例如,我跟隨醫(yī)生進行了一次心電協(xié)調(diào)術(shù),在手術(shù)室的環(huán)境中我首次見證了心臟手術(shù)的過程,這讓我對醫(yī)學(xué)從理論到實踐的轉(zhuǎn)變有了更深刻的理解。

這個周記只是我實習(xí)的一小部分,但我覺得自己的成長已經(jīng)是巨大的。通過與患者的互動和醫(yī)護團隊的協(xié)作,我不僅學(xué)會了技術(shù)操作,也明白了作為一名心電圖科護士需要具備的溝通和關(guān)懷的能力。我深深地愛上了這個職業(yè),并決心在之后的學(xué)習(xí)和實踐中不斷提升自己。

總之,實習(xí)生活雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力,但它也給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和機會。心電圖科實習(xí)讓我更加了解了這個專業(yè),并為我未來的醫(yī)學(xué)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我對自己在這個領(lǐng)域的未來充滿了期待,希望能通過自己的努力和學(xué)習(xí),為患者的健康貢獻自己的一份力量。

護士實習(xí)周記(篇2)

中醫(yī)科護士長實習(xí)周記


第一天


今天是我作為中醫(yī)科護士長的實習(xí)的第一天,心情是既期待又緊張。早上到達醫(yī)院的時候,我受到了主治醫(yī)生的熱情接待。他詳細地介紹了中醫(yī)科的工作流程以及每天的工作安排。我還參觀了中醫(yī)科的各個診室和藥房,了解了中醫(yī)特有的診療方法和藥物配方。在午飯時間,我有幸和其他實習(xí)生一起聊天,大家都很熱情,讓我感覺到了團隊的溫暖。


第二天


今天,我開始正式參與了中醫(yī)科的工作。我負責(zé)幫助主治醫(yī)生進行診療,為患者抽血化驗,配藥等。在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)的診療方法有著獨特的魅力,不僅僅注重疾病的表面癥狀,更加關(guān)注患者的整體健康狀況。在配藥的時候,我也學(xué)到了很多中藥的知識,例如藥性、功效等。在和患者交流的過程中,我也學(xué)會了如何溫柔地安撫他們的情緒,讓他們感到放松和舒心。


第三天


今天,我參與了中醫(yī)科的一個研討會議。在會議上,醫(yī)生們分享了不同病例的診療經(jīng)驗,讓我受益匪淺。我也分享了自己的一些心得體會,得到了很多醫(yī)生的肯定和鼓勵。在會議結(jié)束后,我還在主治醫(yī)生的帶領(lǐng)下參與了一個病人的手術(shù)。雖然只是一個簡單的手術(shù),但是我感覺自己成長了很多,對中醫(yī)科的工作也有了更深入的了解。


第四天


今天,我接到了一個特殊任務(wù),負責(zé)照顧一個患者,他是一個年邁的老人,患有多種慢性疾病。在與他交談的過程中,我了解到他孤獨的生活和身體的痛苦。我花了很多時間陪伴他,為他診療、按摩、煮藥。雖然工作很辛苦,但是看到他慢慢康復(fù)的樣子,我感到無比欣慰和開心。


第五天


今天是我實習(xí)的最后一天,在離開之前,我挨個拜訪了中醫(yī)科的每位醫(yī)生和護士,表示了誠摯的感謝和道別。他們紛紛送我禮物和祝福,讓我感到很溫暖。在整理實習(xí)筆記的過程中,我回憶起了這一周的點點滴滴,我學(xué)到了很多中醫(yī)的知識,更重要的是,我領(lǐng)悟到了中醫(yī)精神的內(nèi)涵,那就是以病人為中心,默默地為每一位患者付出關(guān)懷和愛心。


總結(jié)


這一周的中醫(yī)科護士長實習(xí)讓我受益匪淺,讓我感到自己成長了很多。我學(xué)會了如何與患者交流,如何用心照顧他們的生活,如何配合醫(yī)生進行診療。我還感受到了中醫(yī)科的團隊精神和家庭氛圍,讓我感到快樂和幸福。我相信,中醫(yī)科的工作經(jīng)驗將會成為我未來護士長工作的寶貴財富,我會珍惜并傳承中醫(yī)的光榮傳統(tǒng),為更多的患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

護士實習(xí)周記(篇3)

放療科護士實習(xí)周記


第一周


在經(jīng)過一番緊張又興奮的準備后,我終于邁入了自己作為放療科護士的實習(xí)生涯。剛踏進大廳,我就被放療科的繁忙和高效所吸引。作為一個實習(xí)生,我的第一個任務(wù)是熟悉整個放療科的流程和組織結(jié)構(gòu)。我很幸運地被分配到了一個熱情友好的導(dǎo)師,她幫助我迅速地融入了團隊,了解了科室的各個環(huán)節(jié)。


在第一周的實習(xí)中,我主要負責(zé)了解放療設(shè)備的使用和操作。我了解了不同類型的放療機器,學(xué)習(xí)了如何準確測量患者的尺寸,并設(shè)置正確的輻射劑量。這需要仔細的觀察和準確的計算,錯一點都會影響患者的治療效果。我的導(dǎo)師耐心地教我操作的技巧,并帶我去實際操作中進行練習(xí)。通過不斷地觀察、實踐和反思,我逐漸掌握了放療設(shè)備的使用方法。


除了學(xué)習(xí)技術(shù)操作,我也開始接觸到放療科護士的另一重要任務(wù)——患者護理。我看到了許多患者從進入放療科開始到離開的整個過程。每個患者都有自己的需求和困擾,理解和照顧他們的需要是我們的責(zé)任。我見證了患者們在放療過程中的各種反應(yīng),有些人表現(xiàn)出擔(dān)心和憂慮,有些人則積極樂觀。我嘗試與患者進行交流,鼓勵他們保持樂觀的態(tài)度,同時也給予他們情感上的支持。


這是我第一次親身接觸到癌癥患者,我深切地感受到了他們的痛苦和無助。在與他們的交流中,我也深深地被他們的堅強和勇敢所打動。不僅是技術(shù)操作的學(xué)習(xí),我更加明白了護士在患者中的重要性,我們需要給予他們更多的關(guān)心和支持。


第二周


實習(xí)的第二周,我開始參與放療科的日常工作。每天早上,我會和其他護士一起對設(shè)備進行檢查和維護,確保一切正常。我也參與到了患者的具體治療過程中。每個患者的治療計劃都是根據(jù)醫(yī)生的指示制定的,我們需要仔細準確地進行操作,確保輻射的精確性和安全性。我逐漸熟悉了放療設(shè)備的操作流程,能夠更加熟練地進行工作。


與此同時,我也開始了解放療科的其他工作內(nèi)容。我參與了科室的例行匯報和病例討論,學(xué)習(xí)了不同類型的癌癥治療方案和療效評估方法。我深入了解了不同類型的放療方法,包括外放射治療、內(nèi)放射治療和放射性藥物治療。我也了解到了放療對患者的副作用和生活質(zhì)量的影響,我更加理解了為什么患者需要我們的關(guān)懷和支持。


在這一周的實習(xí)中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有一位患者對治療中的輻射劑量表示擔(dān)憂,我和他進行了了解和溝通,解釋了相關(guān)的知識和治療效果。我也遇到了一位情緒低落的患者,我盡力去安慰和鼓勵他,讓他保持積極的態(tài)度。這些經(jīng)歷讓我明白護士的工作遠不止于技術(shù)操作,更重要的是關(guān)心患者的身心健康。


第三周


實習(xí)的第三周,我逐漸獨立地進行放療科的工作。我能夠準確地操作放療設(shè)備,為患者進行放療治療。我也能夠更好地與患者進行溝通,給予他們更多的關(guān)懷和支持。在日常工作中,我也積極參與到科室的例行工作中,包括病例討論和科研項目。


通過這幾周的實習(xí),我對放療科的工作有了更深入的了解。我明白了作為放療科護士的責(zé)任和使命,我們需要給予患者更多的關(guān)懷和支持。我也更加明白了護士的力量,我們能夠通過自己的工作和努力為患者帶來希望和溫暖。


實習(xí)的經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名放療科護士的決心。我深深地感受到了護士的職業(yè)使命和責(zé)任,我將努力提升自己的專業(yè)能力,為更多的患者貢獻自己的力量。放療科護士這個職業(yè)雖然有困難和挑戰(zhàn),但是我相信通過自己的努力和付出,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的放療科護士。

護士實習(xí)周記(篇4)

護士ICU實習(xí)周記

這一周我在醫(yī)院ICU進行了為期一周的實習(xí),這是我第一次接觸到真正的護理工作。這一周的經(jīng)歷讓我對護理職業(yè)有了更深刻的體會,也讓我更加珍惜生命的可貴。

第一天,當(dāng)我踏入ICU的大門時,房間里彌漫著藥物的味道和各種設(shè)備發(fā)出的嗡嗡聲。一切都顯得陌生而緊張,同時又讓我充滿了期待。我的導(dǎo)師護士李姐帶我參觀了整個ICU病房,她告訴我,這里是治療危重病人的地方,是醫(yī)院中最需要護士技能和經(jīng)驗的地方。

第二天,我開始參與患者的護理工作。我被分配到一位中風(fēng)的老人身邊。老人已經(jīng)昏迷了兩天,臉色蒼白,呼吸微弱。我在李姐的指導(dǎo)下為他更換了尿囊和清潔了病床。在這個過程中,我深刻地感受到了患者的脆弱和生命的寶貴。我們每一個護士都有責(zé)任用最好的護理技術(shù)和溫暖的關(guān)懷來給予他們希望和力量。

第三天,我的任務(wù)是負責(zé)監(jiān)測患者的生命體征,并隨時進行記錄。這一天我接觸到了各種監(jiān)護設(shè)備,學(xué)會了如何正確操作和解讀數(shù)據(jù)。我一邊聽從李姐的指導(dǎo),一邊仔細地觀察著患者的呼吸、血壓和心跳。每一次變化都引起了我的關(guān)注,每一次矛盾的數(shù)據(jù)都讓我緊張不已。我明白,在ICU工作需要高度的敏感性和快速的反應(yīng)能力,因為每一秒鐘都可能關(guān)系到患者的生死。

第四天,我的任務(wù)是給患者做換藥和患者衛(wèi)生護理。我小心翼翼地更換著患者的藥品,并做好了患者床頭的清潔工作。在這個過程中,我要求患者家屬注意衛(wèi)生問題,尤其是手部的清潔。我向他們介紹了微生物傳播的途徑,希望他們可以加強自我防護。他們非常配合,并感謝我們對患者的照顧。

第五天,我的任務(wù)是協(xié)助醫(yī)生進行一次手術(shù)。手術(shù)十分復(fù)雜,需要護士和醫(yī)生密切配合。我協(xié)助醫(yī)生準備手術(shù)器械,觀察患者的狀況,并及時向醫(yī)生匯報。手術(shù)過程中,我盡可能地穩(wěn)住我的手,撕開手術(shù)衣的聲音在心底回蕩。手術(shù)成功了,我和醫(yī)生一起感嘆手術(shù)的精彩和生命的強大。

第六天,我的任務(wù)是與患者交流和安慰。在ICU,患者大多不能與外界交流,這給他們帶來了很大的困擾和孤獨感。我鼓勵患者的家屬多與患者交流,向他們講述家人身邊的事情,用聲音和觸摸給予他們支持和鼓勵。我也在一旁不斷地為患者放上柔和的音樂,希望可以給他們帶去一點溫暖和慰藉。

第七天,這天是我ICU實習(xí)的最后一天。我向李姐表達了我對她的感謝和我對這一周實習(xí)的收獲。她笑著告訴我,這只是護士工作的一小部分,實際上除了技能和專業(yè)知識外,更重要的是愛和關(guān)懷。我在這一周中學(xué)到了很多,更加明白了作為一名護士的責(zé)任和使命。

回顧這一周的實習(xí)經(jīng)歷,我深深地被ICU工作的艱辛和美好所感動。這里是生死存亡的戰(zhàn)場,每一個背后都是一段不平凡的故事。我為能夠參與其中而感到驕傲和自豪,同時也更加堅定了我成為一名合格護士的信心和決心。希望自己在今后的護理道路上能夠不斷成長和進步,為更多的病人帶去健康和希望。

護士實習(xí)周記(篇5)

癌癥科實習(xí)護士周記


第一天:


今天,我正式步入了癌癥科實習(xí)護士的角色。來到癌癥科的病房,我心中充滿了忐忑和緊張。這里是一片安靜而莊重的空間,病床上躺著的每一位病人,都在與癌癥這個無情的敵人搏斗。他們的眼神中透露出堅定和恐懼的雙重情緒,我深感責(zé)任重大。


第一位病人是一位中年女性,已經(jīng)在這里住院兩個星期了。她患有乳腺癌,面容憔悴,因化療而禿頂?shù)念^發(fā)讓她顯得更加脆弱。我小心翼翼地進入她的病房,試圖給予她一些安慰和支持。她深情地注視著我,眼中充滿了感激與希望。我明白,我的工作不只是提供醫(yī)療幫助,更是為她們送去一份關(guān)懷和溫暖。


第二天:


今天,我被分配到了放療室工作。放療對病人來說是一項非常艱苦而疼痛的治療方式,我想盡可能地減輕他們的痛苦。每一位病人在接受放療之前,都會感到一絲恐懼和不安。我不停地與他們聊天,希望能轉(zhuǎn)移他們的注意力,減輕他們的緊張情緒。盡管重復(fù)著同樣的話語,但我相信,后方的鼓勵和陪伴,對他們的治療過程非常重要。


第三天:


今天,我遇見了一位患有胃癌晚期的老人,他的情況非常糟糕。他的家人都無法接受這個事實,他們的眼神中滿是絕望,我看得心生痛意。無法拯救一個生命,我感覺自己的無力和悲傷。但是,作為一名護士,我的職責(zé)是給予他們最大的關(guān)懷和支持。我緊握老人的手,輕輕地告訴他,我們將會為他提供最好的醫(yī)療和護理。這一刻,老人用微弱卻溫暖的微笑回應(yīng)著我,仿佛在告訴我,不管時間多長,陪伴是最重要的。


第四天:


今天,我參與了一次多學(xué)科討論會,病人及其家屬都參加其中。在討論會上,每個人都發(fā)表自己的觀點和意見。這種為了病人選擇最佳治療方案而集思廣益的方式給了我很多啟示。借著這個機會,我學(xué)到了很多關(guān)于癌癥的知識和治療方法,也能更加直接地了解病人以及家屬的疑慮和需求。我將這些寶貴的經(jīng)驗融匯到我日后的工作中,為每一位病人提供更加專業(yè)和更多方面的幫助。


第五天:


今天,最后一天實習(xí),我思緒萬千?;叵肫疬@一周的經(jīng)歷,我深切地感受到了護士的責(zé)任和使命。在癌癥科,我不僅見證了病人的痛苦,也看到了他們毫不放棄的堅韌和勇氣。從這些癌癥戰(zhàn)士們身上,我學(xué)到了勇敢面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣,學(xué)到了為他人付出無私奉獻的精神。我意識到,作為一名護士,我們的職責(zé)是不僅要治療身體上的病痛,更要關(guān)注心靈上的需要,給予他們希望和溫暖。


癌癥科的實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻理解到,護士的工作不僅僅是醫(yī)治疾病,更是一種對病人及其家人的陪伴和關(guān)懷。我將銘記這一周的實習(xí)經(jīng)歷,將所學(xué)到的知識和經(jīng)驗融入到我未來的工作中。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),我都將堅持并努力成為一名有愛心、有責(zé)任感的癌癥科護士。

護士實習(xí)周記(篇6)

這個月我來到了icu,對我來說充滿了挑戰(zhàn),因為對于這些先進精密儀器的操作我是全陌生的,更何況還要去熟練掌握他們,但我相信,我能克服這一切。

通過這一個月的實習(xí),并在帶教老師的悉心教導(dǎo)下,我學(xué)會了很多,掌握了常用搶救儀器的使用及報警后的處理,掌握了有創(chuàng),無創(chuàng)血壓的監(jiān)測,和CVP的測定,心肺復(fù)蘇技術(shù),心電圖機,微泵,監(jiān)護儀,血糖儀,血氣分析儀等的使用和特護單的記錄,了解一些ICU的常用藥。能在老師的指導(dǎo)下完成對我來說有很大困難的橈動脈采血,并能獨立完成給病人做氣管切開術(shù)后護理,鼻飼,吸痰等,并嚴格遵循無菌原則。 我積極參加科室里組織的小講課,不斷增強自己的理論知識,因為我知道,理論與實踐相結(jié)合更有利于我們的理解與掌握,在這個集中救治危重病人的特殊護理單元里,透過老師平日里的言行,使我更深刻地感觸到在ICU不僅要有過硬的操作技術(shù),同時還要具備深厚的護理知識及相關(guān)知識,還要細心,能吃苦耐勞。

總之,這一個月下來,我學(xué)到了很多,但也有很多的不足,但我會去填補他們。

的實習(xí)心得

2.兒科護士實習(xí)心得

3.護士院實習(xí)心得

4.護士專業(yè)實習(xí)心得

5.內(nèi)科護士實習(xí)心得

6.實習(xí)護士心得感想

7.護士實習(xí)感想與心得

8.護士實習(xí)心得

護士實習(xí)周記(篇7)

透析科護士實習(xí)周記

第一天:

今天終于開啟了我的透析科護士實習(xí)生涯。一進入透析室,我就被眼前的一切所震撼。寬敞明亮的房間里排列著一排排透析機,每個機器旁邊都有一位患者。他們有的在專注地看著書本,有的在與家人閑聊,有的則目光呆滯地望著遠方。

我迅速與輔導(dǎo)護士介紹了自己,并接受了一番入職培訓(xùn)。隨后,我開始觀察輔導(dǎo)護士進行透析治療。她們總是全神貫注地與每位患者交流,耐心地為他們接線、護理血管通路,并檢查各種監(jiān)測儀器。在這一系列的操作中,我深刻體會到,透析科護士不僅需要掌握扎針、透析機操作等專業(yè)技術(shù),更重要的是需要有耐心和關(guān)愛之心。

第二天:

今天我已經(jīng)能夠輔助護士進行一些簡單的工作了。護士教會了我如何幫助患者接線,如何正確使用透析機。我懷著忐忑的心情,小心地給一位老人接線。一開始,我手忙腳亂,總是接不好頭尾。然而,患者耐心的微笑鼓勵了我,我心情漸漸平靜下來,終于順利地給他接了線。

隨后,我又學(xué)習(xí)了如何為患者進行透析治療的監(jiān)測工作。這其中要注意的事項很多:患者的血壓、心率、血氧飽和度等指標的觀察和記錄,以及透析膜的檢查等等。這一系列的操作需要我非常細心和專注,不得有絲毫馬虎。雖然感到有些吃力,但我依然保持著對這個崗位的激情與熱情。

第三天:

今天,我得到了更多的實踐機會。護士讓我負責(zé)一位透析患者的全部護理工作。雖然有些緊張,但我卻充滿了動力。我為這位患者連接了透析機和各種監(jiān)測儀器,然后進行了血壓的測量、病情的觀察和護理?;颊吲c我相處得很好,他們親切地與我交流,給予我鼓勵和肯定。

與此同時,我也深刻感受到了透析科護士的工作強度和壓力。在一個小時的透析治療中,護士需要全程陪伴患者,熟練地操作透析機,并時刻注意患者的生命體征。透析治療過程中出現(xiàn)的任何問題,都需要護士立即處理。在這樣的工作環(huán)境下,護士們始終保持著高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。

第四天:

今天,在護士的指導(dǎo)下,我第一次用手動透析機為患者進行透析。手動透析機雖然操作步驟相對簡單,但對我們來說依然是一種全新的挑戰(zhàn)。護士教會了我如何操作,我緊緊地跟隨著她的步驟。

開始時,我小心翼翼地操作著手動透析機,生怕出錯。隨著操作的進行,我逐漸熟悉起來。感覺手動透析機的搬動和透析液的連接都變得得心應(yīng)手了。看著透析機上的指示燈正常亮起,我不禁感到欣喜,因為我知道這意味著患者的透析治療正在正常進行。

第五天:

今天是實習(xí)的最后一天。雖然只是短短的一周時間,但我學(xué)到了很多專業(yè)知識和實踐技能,更重要的是,我深入了解了透析科護士的責(zé)任與使命。

這段時間的實習(xí)讓我明白了透析科護士是何等偉大的職業(yè)。他們是患者在治療過程中的陪伴者和支持者。他們要時刻保持專業(yè)素養(yǎng),關(guān)注患者的每一個細節(jié),并及時處理任何問題。他們要細心呵護每一位患者,給予他們無微不至的關(guān)懷和愛護。

實習(xí)期間,我也深刻體會到了透析科護士的壓力和辛苦。他們需要不斷學(xué)習(xí)并保持與時俱進的專業(yè)知識,面對復(fù)雜多變的患者情況,并不斷提高自己的技能和能力。

通過這一周的實習(xí),我更加堅定了我成為一名透析科護士的決心。雖然我仍然面臨許多困難和挑戰(zhàn),但我相信只要我堅持學(xué)習(xí),不斷進步,就能夠成為一名優(yōu)秀的透析科護士,為更多的患者帶來希望和健康。

護士實習(xí)周記(篇8)

護士專業(yè)實習(xí)周記


第一周:踏入白衣戰(zhàn)士的行列


這是我作為一名護士專業(yè)學(xué)生的第一次實習(xí),心情復(fù)雜而又興奮。在這個周記中,我將詳細記錄下一周來的學(xué)習(xí)和感悟。


第一天,我到達了醫(yī)院,迎接我的是一片繁忙而有序的場景。護士站的房間中人來人往,醫(yī)生與病人們交流醫(yī)囑,護士們在臨床護理工作臺上準備藥品和醫(yī)療器材。我意識到,這個環(huán)境是我以后要面對的工作場所,我更加堅定了自己的決心。


接下來的幾天,我跟隨我所分配的導(dǎo)師,觀察并參與了一系列臨床操作和護理工作。從基本的體溫測量,到更復(fù)雜的靜脈輸液,我逐漸熟悉了不同的護理程序和技巧。那些動作看似簡單,但要保證每個細節(jié)都不出差錯是一項巨大的挑戰(zhàn)。一次不慎,我給病人輸液的針頭進入皮膚時有些顫抖,導(dǎo)致針頭折斷在病人體內(nèi),這時我感到一陣后怕,但導(dǎo)師耐心地糾正了我的錯誤,并告訴我要善于從失敗中學(xué)習(xí),提醒我務(wù)必注意每一步。這次犯錯誤的經(jīng)歷讓我更加謹慎,也更加珍惜在實習(xí)中學(xué)到的每一個機會。


在實習(xí)的第二天,我得到了一次珍貴的機會去觀察一名護士與患者進行溝通。這位患者是一位年輕的媽媽,她的孩子因為發(fā)燒而住院觀察。她很焦慮,而那位護士通過溫和的語言和耐心的傾聽,幫助她排解了情緒,讓她信心倍增。這一幕深深觸動了我,使我明白了護士的工作不僅僅是技術(shù)的運用,更是與患者之間建立聯(lián)系和提供情感支持的重要組成部分。從那時起,我意識到我要盡早培養(yǎng)一顆傾聽和與他人交流的心。


隨著實習(xí)的深入,我開始參與更復(fù)雜的護理工作,例如急救和手術(shù)室的觀察。這讓我感受到了護士在救治過程中對護理技巧和反應(yīng)能力的重要性。在手術(shù)室觀察期間,我見證了一個緊急手術(shù)的進行,完整地記錄了患者的情況和醫(yī)生的操作過程。這個經(jīng)歷讓我明白了在危急情況下的冷靜和高效是多么地重要。


到了周末,我參加了一次由醫(yī)院組織的護理培訓(xùn)課程。專家們講解了最新的醫(yī)學(xué)知識和護理技巧,分享了一些實踐經(jīng)驗和心得。我特別記住了一位老護士分享的故事,她充滿激情地講述了自己多年來從事護理工作的種種經(jīng)歷,并向我們傳達了她對護理事業(yè)的熱愛和敬業(yè)精神。那一刻,我深深地被她勇氣和奉獻精神所打動,我下定決心,將來我要像她一樣,成為一名優(yōu)秀的護士。


回想此周,我真切地感受到了護理職業(yè)的偉大和責(zé)任重大。通過參與實習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,更深刻地認識到了自己的不足之處和需要改進的地方。我明白了護士的工作需要勇氣、耐心和大量的學(xué)習(xí)。我激動地期待著下一周的實習(xí),希望通過不懈努力,成為一名優(yōu)秀的護士,為患者的健康貢獻自己的一份力量。

護士實習(xí)周記(篇9)

透析科護士實習(xí)周記

第一天:

今天是我作為一名大三護理學(xué)生的第一天在透析科進行實習(xí)。一進入透析室,我立刻感受到了強烈的藥味和消毒水的味道。透析室內(nèi)干凈整潔,設(shè)備齊全。

今天的主要任務(wù)是熟悉透析室的設(shè)備和工作流程。導(dǎo)師仔細地給我講解了透析機的使用方法,教會我正確給患者接管插導(dǎo)管,進行動靜脈穿刺以及定位。雖然初次接觸,但是我并沒有感到恐懼,反而感到無比興奮。導(dǎo)師鼓勵我要保持患者與自己的安靜溝通,并給予患者足夠的關(guān)心和關(guān)注。

第二天:

今天是我在透析科的第二天,我已經(jīng)熟悉了一些基本操作,開始接觸一些實際工作。我?guī)椭颊哌M行透析前的檢查,包括身高、體重、血壓和心率等,以便了解患者的身體狀況。在檢查過程中,我注意到許多患者因為疾病而變得身體虛弱,面色蒼白,這讓我更加珍惜自己目前健康的身體。

在患者透析的過程中,我協(xié)助護士為患者連接透析機,檢查管路是否通暢,調(diào)整透析液的流速和溫度。正當(dāng)我認為今天的工作結(jié)束之際,發(fā)現(xiàn)一個年輕的男性患者突然出現(xiàn)了不適癥狀,我立即報告了導(dǎo)師。導(dǎo)師迅速展開了搶救,并確?;颊叩玫搅思皶r的醫(yī)療干預(yù)。這一幕讓我深刻意識到透析科護士的重要性,每一個細節(jié)都決定著患者的生命。

第三天:

今天是我在透析科的第三天,我已經(jīng)開始參與到了更多的護理工作中。我熟悉了患者的用藥情況和透析液的配置,學(xué)會了正確記錄患者的體征和透析過程中的變化。同時,我也認識到了透析科護理工作的細致和耐心。每一次接觸患者都需要用心傾聽他們的言語和細微的表情,因為這對于我們判斷患者身體狀況的變化非常重要。

今天,在陪伴一個中年女性患者透析的過程中,她告訴我她在透析室度過了五年的時間。我被她的堅強和樂觀所感動,她告訴我每次透析都是她繼續(xù)生活的希望,雖然透析過程辛苦,但為了家人她要堅持下去。

第四天:

這是我在透析科的第四天,我已經(jīng)和導(dǎo)師一起獨立完成一些患者的透析操作。導(dǎo)師鼓勵我要保持耐心和責(zé)任心,不僅要關(guān)注患者的生理狀況,還要關(guān)心他們的精神狀態(tài)。經(jīng)過幾天的實習(xí),我已經(jīng)能夠準確地觀察和分析患者透析過程中的問題,及時向?qū)焻R報并執(zhí)行適當(dāng)?shù)奶幚泶胧?/p>

今天,我遇到了一個老年患者,他在透析過程中出現(xiàn)了劇烈的疼痛。我立即向?qū)熣埥蹋凑账闹甘緦颊哌M行了鎮(zhèn)痛處理,同時安撫了患者的情緒。在我陪伴下,患者的疼痛逐漸緩解,他對我的耐心和關(guān)心表示感謝。這讓我更加堅定了我作為一名透析科護士的信心和決心。

第五天:

這是我在透析科的最后一天實習(xí),我對于這段實習(xí)經(jīng)歷充滿了感慨和收獲。通過這一周的實踐,我更加明確了透析科護士的重要性和責(zé)任。透析并不僅僅是一個簡單的治療過程,而是對患者生命的延續(xù)和希望。

在這一周中,我見證了患者的痛苦、抗爭和希望。我在每一個細節(jié)中用心去體會,幫助患者減輕痛苦、給予他們關(guān)懷和鼓勵。我從中學(xué)會了要堅強、要耐心,并要為每一個患者全身心地提供他們所需要的護理。這一周的實習(xí)讓我明白了,作為一名透析科護士,我要不斷學(xué)習(xí)和提升,為患者的生活質(zhì)量貢獻自己的一份力量。

護士長實習(xí)周記


時間過得真快,一周又過去了,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的護士實習(xí)周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

護士長實習(xí)周記 篇1

第一天

今天是我第一天去醫(yī)院實習(xí),的確有點擔(dān)心,不是激動昨天護士長拿了一套舊護士服給我,今天穿起來還真有那么一點味道!嘿嘿!在血液科大多數(shù)病人都是白血病人,也都是長期住院的病人,看得出來他們跟護士的關(guān)系還不錯的帶我的老師姓羅,是組長她的操作水平的確很不錯,很多病人對她都很尊敬今天在老師的帶領(lǐng)下的確學(xué)到了很多很多

換上衣服出來,老師帶著我來到治療室,早上是最忙的時候,主要任務(wù)是配藥,老師教我怎么對單子然后把藥擺好,什么是一天一次的藥,什么是一天兩次的藥都要弄清楚擺好藥后得把每瓶藥做好標記,寫好名字和床號看著老師們迅速地把一切準備好,覺得這些事很簡單,然而老師讓我自己來試時我就發(fā)現(xiàn)自己太小看這些事了用沙輪刮,敲掉注射液的玻璃帽不是看起來那么簡單,從里面抽藥水也不是那么簡單唉!當(dāng)老師把要打針的藥擺好在推車上后,老師叫我一起去打針

我推著車來到病房,老師強調(diào)了要三查八對,一定要叫病人的名字這里的病人由于要長期注射,打針對他們來說是件很痛苦的事,所以大部分病人都是用的靜脈留置針,老師給我介紹了如何在留置針上打針老師在給有的病人做靜脈穿刺時也教了我怎么找血管,如何排氣等等打完針后回到護士站老師讓我自己看看平時用的藥,大致了解了該科室的一般用藥,這里大部分是些化療藥,還有消炎藥,止血藥,大部分是肌苷胞苷,甲氨蝶呤,和頭孢類的藥等等看完藥后有時候會去看看老師拔針,換藥水,封管等等,一個上午我一直沒停下來過,坐都沒坐過,看著她們忙個不停我也不好意思停下來休息

下午的事情要少很多,不過卻領(lǐng)悟到一些東西下午老師沒什么事,我跟著她們實習(xí)生一起學(xué)在這里有個實習(xí)生很好,她一直忙著做事,我跟著她,她教我怎么排氣,怎么封管看起來很簡單的事情真的很難,你在排氣時要遵守過程,不能把空氣弄到身體里,封管時也要注意取針管時要捏住不讓空氣進入她們的每一步操作都嚴格遵守?zé)o菌操作,這個概念真的很重要!

第一周

在xx醫(yī)院第一周的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼過去,收獲很多。在技能操作室的操作和臨床的見習(xí)交替進行,使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這周在技能操作室練習(xí)的操作有CPR,口腔護理,導(dǎo)尿,還有量血壓。其中口腔護理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同,都重新進行了學(xué)習(xí),導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種,在操作室練習(xí)的時候,自己練的機會不是那么特別多,所以在別人練習(xí)的時候也會積極的觀摩,一方面,向別人學(xué)習(xí),看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。

在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科xx老師,老師真的特別熱情認真負責(zé),業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀殻钪匾氖菍ξ覀儗W(xué)生特別的好,當(dāng)然其他的老師對我們也很好,對于初到北京的.我們來說,感覺特別溫暖,很是感動!對以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿希望和信心!在臨床見習(xí)的時候,看到了給一位八十多歲高齡的老太太進行留置導(dǎo)尿。有很大的感觸,老太太歲數(shù)很大,根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位,這對操作的護士來說要求更加熟練迅速的操作,且對兩名護士配合操作有很強的考驗!臨床的情況是瞬息萬變的,不像練習(xí)的時候那么單純死板,突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水平,以不變的高水平操作來應(yīng)對變化多端的臨床工作,是我對這一周見習(xí)的思考!

老師們熱情的工作態(tài)度,溫柔細致耐心的服務(wù),以及同事間良好的默契和配合,特別讓我感動~!也給我對未來的護理工作起到了良好的榜樣工作!

第二周

第二周見習(xí)結(jié)束,在周六的時候順利地通過了崗前培訓(xùn)的考核,可以參加從下周開始的臨床實習(xí)。真的很感恩~因為從某種程度上說,并不是自己做的已經(jīng)足夠好,也并不是自己配得有這份工作和這次機會。只是上帝給了你,醫(yī)院和老師信任你而已!作為回報,希望自己可以做的更好!

周四的反示教讓人覺得深刻!每一個操作,并不是一套簡單的P&P那么簡單!一個初出茅廬的護生,和一個上班有幾十年經(jīng)驗的老師做出來的不同之處,護生只是在簡單機械的操作,老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細微之處積累的人文關(guān)懷,這些是時間的累計,也是護生學(xué)習(xí)之處,學(xué)生應(yīng)該認真聽老師的話,老師的每一句話,有教訓(xùn)也有經(jīng)驗,會讓我們少走一些彎路,也能使我們從前輩的手中接過護理事業(yè)的蠟燭的時候,可以更上一層樓,在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進步!

重復(fù)的背,和練習(xí)操作程序,對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助,雖然乏味疲累,但還是無法否認,堅實的基礎(chǔ)對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進臨床了,希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)!

第六周

本周開始了再ICU6B的六周實習(xí),認識了新的老師,很喜歡她的性格,我覺得我們很合得來。第三周只上了兩天班,一天白班,一天夜班。但學(xué)到的東西卻很多。白班學(xué)習(xí)了微量泵輸液泵的使用及報警處理。看了一個股靜脈穿刺,學(xué)習(xí)使用PDA進行配藥和核對。開始用藥,停止用藥等并能熟練操作,由于本周,帶教老師手里沒有教學(xué)計劃,所以每個老師的授課是不一樣的,可能根據(jù)自己所護理的病人隨機教學(xué)生護理操作,每個老師的教學(xué)各有不同,但下午四點的小組討論就很好,每個學(xué)生之間都可以將自己所學(xué)的內(nèi)容進行一個交流和反饋,這樣每個學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容就會更加豐富,提高了學(xué)習(xí)效率,比如周四那天大家大部分都學(xué)習(xí)了如何使用輸液泵和微量泵,只有一個同學(xué)學(xué)習(xí)了如何留取尿培養(yǎng)標本,通過她的講述大家就對這一操作有了了解。夜班學(xué)習(xí)了吸痰和血氣分析,但沒有進行操作。有病人去世,看老師做了尸體護理,清晨的時候看老師做了口腔護理和會陰護理。動手的部分,幫老師配藥,熟練地使用了PDA還有安裝了一個輸液泵和營養(yǎng)泵。這周雖然班上的少,但學(xué)到的東西很多,老師給了我很多的操作機會,特別感謝。最大的感動是,看老師給ICU里一個有意識的患者進行身體擦浴的時候,深刻地感受到一個病人對護士的那種依賴,老人像一個孩子一樣配合著護士,他的無助和對老師的依賴和信任,激勵著我想成為一個好護士,服侍好病人,盡量地促進他們的舒適,減少不必要的傷害,不要因著自己的技術(shù)給他們帶來痛苦。嗯,下周加油!

護士長實習(xí)周記 篇2

第一周周記

在人民醫(yī)院第一周的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼過去,收獲很多。 在技能操作室的操作和臨床的見習(xí)交替進行,使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這周在技能操作室練習(xí)的操作有cpr,口腔護理,導(dǎo)尿,還有量血壓。其中口腔護理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同,都重新進行了學(xué)習(xí),導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種。在操作室練習(xí)的時候,自己練的機會不是那么特別多,所以在別人練習(xí)的時候也會積極的觀摩,一方面,向別人學(xué)習(xí),看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。

在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師,老師真的特別熱情認真負責(zé),業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀?,最重要的是對我們學(xué)生特別的好,當(dāng)然其他的老師對我們也很好,對于初到北京的我們來說,感覺特別溫暖,很是感動!對以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿希望和信心! 在臨床見習(xí)的時候,看到了給一位八十多歲高齡的老太太進行留置導(dǎo)尿。有很大的感觸,老太太歲數(shù)很大,根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位,這對操作的護士來說要求更加熟練迅速的操作。且對兩名護士配合操作有很強的考驗!臨床的情況是瞬息萬變的,不像練習(xí)的時候那么單純死板,突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水平,以不變的高水平操作來應(yīng)對變化多端的臨床工作,。是我對這一周見習(xí)的思考!

老師們熱情的工作態(tài)度,溫柔細致耐心的服務(wù),以及同事間良好的默契和配合,特別讓我感動~!也給我對未來的護理工作起到了良好的榜樣工作!

第二周周記

第二周見習(xí)結(jié)束,在周六的時候順利地通過了崗前培訓(xùn)的考核,可以參加從下周開始的臨床實習(xí)。真的很感恩~因為從某種程度上說,并不是自己做的已經(jīng)足夠好,也并不是自己配得有這份工作和這次機會。只是上帝給了你,醫(yī)院和老師信任你而已!作為回報,希望自己可以做的更好!

周四的反示教讓人覺得深刻!每一個操作,并不是一套簡單的p&p那么簡單!一個初出茅廬的護生,和一個上班有幾十年經(jīng)驗的老師做出來的不同之處,護生只是在簡單機械的操作,老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細微之處積累的人文關(guān)懷。這些是時間的累計,也是護生學(xué)習(xí)之處,學(xué)生應(yīng)該認真聽老師的話,老師的每一句話,有教訓(xùn)也有經(jīng)驗,會讓我們少走一些彎路,也能使我們從前輩的手中接過護理事業(yè)的蠟燭的時候,可以更上一層樓,在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進步!

重復(fù)的背,和練習(xí)操作程序,對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助,雖然乏味疲累,但還是無法否認,堅實的基礎(chǔ)對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進臨床了,希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)!

第三周周記

本周開始了再icu6b的六周實習(xí),認識了新的老師,很喜歡她的性格,我覺得我們很合得來。第三周只上了兩天班,一天白班,一天夜班。但學(xué)到的東西卻很多。白班學(xué)習(xí)了微量泵輸液泵的使用及報警處理。看了一個股靜脈穿刺,學(xué)習(xí)使用pda進行配藥和核對。開始用藥,停止用藥等并能熟練操作。由于本周,帶教老師手里沒有教學(xué)計劃, 所以每個老師的授課是不一樣的,可能根據(jù)自己所護理的病人隨機教學(xué)生護理操作,每個老師的教學(xué)各有不同,但下午四點的小組討論就很好,每個學(xué)生之間都可以將自己所學(xué)的內(nèi)容進行一個交流和反饋,這樣每個學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容就會更加豐富,提高了學(xué)習(xí)效率,比如周四那天大家大部分都學(xué)習(xí)了如何使用輸液泵和微量泵,只有一個同學(xué)學(xué)習(xí)了如何留取尿培養(yǎng)標本,通過她的講述大家就對這一操作有了了解。夜班學(xué)習(xí)了吸痰和血氣分析,但沒有進行操作。有病人去世,看老師做了尸體護理,清晨的時候看老師做了口腔護理和會陰護理。動手的部分,幫老師配藥,熟練地使用了pda還有安裝了一個輸液泵和營養(yǎng)泵。這周雖然班上的少,但學(xué)到的東西很多,

老師給了我很多的操作機會,特別感謝。最大的感動是,看老師給icu里一個有意識的患者進行身體擦浴的時候,深刻地感受到一個病人對護士的那種依賴,老人像一個孩子一樣配合著護士,他的無助和對老師的依賴和信任,激勵著我想成為一個好護士,服侍好病人,盡量地促進他們的舒適,減少不必要的傷害,不要因著自己的技術(shù)給他們帶來痛苦。嗯,下周加油!

第四周周記

這周第一次參加了門診大廳志愿者活動,指導(dǎo)初次就診的病人辦理就診卡。從心里真實的角度來講,一開始很不情愿,但幫助人的喜悅,很快沖淡了一切不情愿的情緒。再一次使自己的人生價值得到體現(xiàn),做的很開心。

在icu兩周學(xué)會了很多東西,操作也逐漸熟練。從為患者吸氧,到呼吸機的使用處理報警及各種泵的使用的??谱o理,逐漸過渡到觀察患者病情,協(xié)助患者進食,協(xié)助患者排泄大小便,為患者做口腔會陰護理等生活及舒適護理。上學(xué)的時候可能會覺得生活護理無關(guān)緊要,但現(xiàn)在雖然知道專科治療依舊無可替代,但生活護理對于促進患者的健康和舒適來講依舊有著十分重要的地位。icu沒有家屬陪護,所有的生活護理都要由護士承擔(dān),護士的護理決定了患者的醫(yī)從性以及患者康復(fù)。從而應(yīng)該重視。

也嘗試記住患者的用藥情況,在為患者操作的時候,良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合,促進護患關(guān)系的良好發(fā)展。

這周還學(xué)習(xí)了,測血糖,測血氣,抽血。抽胰島素的時候單位劑量換算的很慢,需要練習(xí)!

第五周周記

這周主要學(xué)習(xí)了cvp和art,并觀摩了大夫進行頸內(nèi)靜脈置管的過程,對于學(xué)習(xí)的東西從抽象認識,轉(zhuǎn)變的更為直觀。還有常見血管活性藥物的配制,從小數(shù)學(xué)就不好,即使簡單的計算也反應(yīng)的很遲鈍,但挺感謝xx老師不斷地幫我鞏固,出了很多題讓我計算。這周自我學(xué)習(xí)的側(cè)重點也從操作轉(zhuǎn)向了對患者的觀察和護理。對于患者使用的藥物,藥物療效有了更深刻的記憶!周五的時候總帶教胥老師給我們進行了小講課,主要是血液動力學(xué),和人工氣道的管理,平常張老師灌輸?shù)囊餐Χ嗟?,所以就再溫?xí)了一遍,知識掌握的更加系統(tǒng)完善。 還學(xué)習(xí)了會陰沖洗,膀胱沖洗,自己也嘗試了一次給患者灌腸,這周的吸痰熟練了很多,能夠掌握!

挺喜歡夜班的清晨,五點多開始忙,一早上能幫老師做很多的事情,測血氣分析,抽血,口腔護理,會陰護理,床上擦浴,鼻飼,治療,一轉(zhuǎn)眼就能到八點接班,挺有成就感的?,F(xiàn)在會做的東西越來越多,挺開心的!

護士長實習(xí)周記 篇3

【一】

在icu,xx周學(xué)會了很多東西,操作也逐漸熟練。

上學(xué)的時候可能會覺得生活護理無關(guān)緊要,但現(xiàn)在雖然知道??浦委熞琅f無可替代,但生活護理對于促進患者的健康和舒適來講依舊有著十分重要的地位。icu沒有家屬陪護,所有的生活護理都要由護士承擔(dān)。

也嘗試記住患者的用藥情況,在為患者操作的時候,良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合,促進護患關(guān)系的良好發(fā)展。

這周還學(xué)習(xí)了測血糖,測血氣,抽血。抽胰島素的時候單位劑量換算的很慢,需要練習(xí)!

【二】

這一整周我在物理治療室實習(xí),這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,可見操作的規(guī)范性不容忽視。

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習(xí)了,按要求每個實習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給xx老師看,她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍,并補充了一些評估資料和護理措施,調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,而應(yīng)是以病人為中心進行護理病歷記錄。

【三】

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習(xí)了,按要求每個實習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給xx老師看,她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍,并補充了一些評估資料和護理措施,調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的'護理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,而應(yīng)是以病人為中心進行護理病歷記錄。

這一周是我們在康復(fù)科實習(xí)的最后一個周,說起來還真有些舍不得。因為在短短的xx個星期里,已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍,訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。

我們每個實習(xí)生要各自進行一次護理查房,而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下,我開始進行了護理查房,偶爾思維中斷時,是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。

之后,老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定,而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的健康教育問題,希望今后揚優(yōu)補缺,表現(xiàn)更出色。

【四】

不得不感嘆時間過得如此之快,在xx個月的學(xué)習(xí)又結(jié)束了,為什么每次轉(zhuǎn)科都有種失落的感覺?其實很厭惡反復(fù)適應(yīng)新環(huán)境的感覺。

在神經(jīng)內(nèi)科沒像外科那樣緊張了,這里的病人病情沒像外科那樣嚴重,不過也不可掉以輕心,這里見到的都沒那么復(fù)雜,和過去一樣,這里的老師還是一樣好,有親切的護士長,也是她經(jīng)常對著其他學(xué)校的學(xué)生說,xx醫(yī)學(xué)院的學(xué)生最乖最能干!

在這里讓我印象最深的就是量血壓了,六七十個病人,硬是挨著量完,不過還好,實習(xí)生多,大家分著做了!

【五】

準確的說是實習(xí)的第xx周。到了婦產(chǎn)科,一開始挺緊張的,因為今天的病人很多,產(chǎn)科的床位都滿了。一開始老師讓我熟悉了下環(huán)境,讓我到每個病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。主要任務(wù)就是跟著帶我的老師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷,護理記錄拉,如何執(zhí)行長期遺囑,還有學(xué)會寫藥瓶簽等等,其余的時間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕?、體溫,幫助一些病人換藥,拔針,最后,我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥,如何帖簽,和一些藥的禁忌以及注意事項??傊?,這個星期學(xué)到了很多,挺開心的。

在婦產(chǎn)科讓我最開心的是不用上夜班,還有雙休,因為帶我的老師她不上夜班,呵呵!

護士長實習(xí)周記 篇4

我從6月20號到耳鼻喉科報道進行實習(xí),一直實習(xí)到7月21號,我們班三個一起在那報道,我們分配到不同的老師那里進行學(xué)習(xí),我跟著龍衛(wèi)東副主任醫(yī)師,他帶了一個研究生鄭老師,我就跟著他學(xué)習(xí),他很喜歡問我問題,由于一開始的緊張我什么都回答不出來,后來慢慢好了,第一天我就跟他寫病歷,不過都是復(fù)制,粘貼,我覺得我們一出校園就這樣很不好,很不喜歡這樣。

第二天我就跟著他進手術(shù)室了,在那里我真正體會到了什么是無菌觀念,我們一般都不用洗手,因為我們大多數(shù)做的手術(shù)都是局麻,比如分泌性中耳炎(鼓膜切開放置T型引流管)、鼻竇炎,鼻中隔偏曲、鼻息肉 ,扁桃體摘除術(shù)(成年人,小孩全麻),頸部包快活檢。全麻的也有,那時我們就要洗手穿無菌衣,如乳突根治術(shù)、放置聽小骨、頸部包快切除術(shù),不過聲帶息肉(全麻)不用洗手穿無菌衣,很幸運這些手術(shù)我都見過,并都上過臺,現(xiàn)在做扁桃體我是最熟悉的,需要哪些器械我都知道,在醫(yī)院我很喜歡上手術(shù)臺,老師們都很喜歡我,我覺得一個實習(xí)生就應(yīng)該有求知的欲望,這樣對自己既負責(zé)任,對老師也是一種尊重,到了醫(yī)院我才知道,只有實踐了,學(xué)的知識記憶才會深刻,在醫(yī)院我們也要時刻保護自己,我就見過幾列,有的家長為了那幾個錢都不會管自己孩子的死活,甚至還有些病人威脅醫(yī)生,作為學(xué)醫(yī)的我們,既要學(xué)會救治病人也要學(xué)會保護自己。

護士長實習(xí)周記 篇5

20xx年2月6日---- 12日,

本周天氣情況:以晴為主,氣溫-10℃—8℃

根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排,我于20xx年2月6日到河南省**建設(shè)集團有限公司進行建筑施工實習(xí),這是一個讓我了解公司和施工現(xiàn)場的好機會,能夠讓我更深一步的了解理論與現(xiàn)實的差別。這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識以來的第一次具體接觸現(xiàn)場管理的相關(guān)知識,更是理論知識與實際相印證的過程,同時這次實習(xí)也是我們大四畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必經(jīng)的考驗,是對自身綜合素質(zhì)和所學(xué)知識的一次質(zhì)的提高。

按照公司要求,我被派到河南國安建設(shè)集團125項目部實習(xí),此項目部正在舞鋼市承建舞鋼恒大華府的項目,我被分到恒大華府拆遷安置房項目上進行實習(xí)。

一、工程概況:

恒大華府拆遷安置房工程項目位于平頂山舞鋼市鋼城路與廟上中路交叉口東北部,金螯山西側(cè)。工程為剪力墻結(jié)構(gòu),筏板基礎(chǔ)。工程為舞鋼市房地產(chǎn)開發(fā)公司負責(zé)開發(fā),*****8承建,具體由*******有限公司125項目部負責(zé)施工。工程地上1-19軸為33層,20-38軸為32層。其中地上2層為商業(yè)用房,2層以上為住宅樓,共244戶,工程主體建筑高度為95.735m,工程總建筑面積約為39727.00m2,總造價為

69789887.32元。本工程結(jié)構(gòu)安全等級為二級,主體結(jié)構(gòu)設(shè)計使用年限為50年,建筑抗震設(shè)防類別為標準設(shè)防(丙類),地基基礎(chǔ)設(shè)計等級為甲級,剪力墻抗震等級為三級,框架抗震等級為四級,耐火等級為一級,砌體結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量控制等級為B級。

二、項目部組成:

此項目由技術(shù)資料部、施工部、設(shè)備安裝部、材料供應(yīng)科、安全保衛(wèi)部組成。其中項目技術(shù)負責(zé)人同時兼任技術(shù)資料部主管,安裝執(zhí)行經(jīng)理負責(zé)設(shè)備安裝部工作,施工部由項目主工長負責(zé),材料供應(yīng)科由采購員和倉管員共同組成,由項目執(zhí)行經(jīng)理直接管理。我被分到施工部協(xié)助施工部各位工長做一些管理工作。項目部共有管理人員15名,后勤輔助人員5名。各個崗位的管理人員均持證上崗,項目部力量雄厚,是公司直屬項目部中實力較為強大的項目部之一。

我所在的施工部是工程質(zhì)量的直接管理者,也是施工進度的直接控制者,也可以說是項目部各項安排的直接實施者。施工部有主工長直接管理,副工長負責(zé)工程測量放線,其余施工員各司其職。而我就成為了大家的助手。

這一周中,我被安排熟悉圖紙和相關(guān)圖集、規(guī)范(主要是03G101圖集)。本工程施工已經(jīng)進行到標準層,雖然大家認為沒有什么可以學(xué)的,而對我來說所有的東西都是那么的新鮮。所以我如饑似渴地認真的學(xué)習(xí)著各項知識,認真對照圖紙記憶圖紙內(nèi)

容,記錄著各位施工員交流中的各項工地管理知識。同時我再次把圖集給看了一遍,對圖紙上所需要的內(nèi)容也進行了重點記憶。除外我還每天跟著施工員跑到施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)他們的管理方法。

經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)自身存在的種種不足,所以我給自己列了一個實習(xí)計劃,具體如下:

1、每天按時上班工作,主動承擔(dān)辦公室和宿舍清潔任務(wù),為大家創(chuàng)造一個良好的工作休息環(huán)境,同時保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容;

2、每天利用空閑時間和下班后的休息時間認真看圖紙、圖集,保證工作中用到的時候不會出錯;

3、領(lǐng)用晚上的時間多看看帶來的課本,使白天所學(xué)的實踐知識能與課本上的理論知識相互印證;

4、利用休息時間及時搜集整理實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計所用的材料,及時完成學(xué)校交付的任務(wù)。

一周過去了,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也有了一定的收獲。在接下來的時間我仍要抓緊時間查漏補缺,使自己能夠更好的適應(yīng)工作的需要!

護士長實習(xí)周記 篇6

護理實習(xí)周記1

在人民醫(yī)院第一周的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼過去,收獲很多。在技能操作室的操作和臨床的見習(xí)交替進行,使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這周在技能操作室練習(xí)的操作有CPR,口腔護理,導(dǎo)尿,還有量血壓。其中口腔護理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同,都重新進行了學(xué)習(xí),導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種,在操作室練習(xí)的時候,自己練的機會不是那么特別多,所以在別人練習(xí)的時候也會積極的觀摩,一方面,向別人學(xué)習(xí),看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。

在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師,老師真的特別熱情認真負責(zé),業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀?,最重要的是對我們學(xué)生特別的好,當(dāng)然其他的老師對我們也很好,對于初到北京的我們來說,感覺特別溫暖,很是感動!對以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿希望和信心!在臨床見習(xí)的時候,看到了給一位八十多歲高齡的老太太進行留置導(dǎo)尿。有很大的感觸,老太太歲數(shù)很大,根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位,這對操作的護士來說要求更加熟練迅速的操作,且對兩名護士配合操作有很強的考驗!臨床的情況是瞬息萬變的,不像練習(xí)的時候那么單純死板,突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水平,以不變的高水平操作來應(yīng)對變化多端的臨床工作,是我對這一周見習(xí)的思考!

老師們熱情的工作態(tài)度,溫柔細致耐心的服務(wù),以及同事間良好的默契和配合,特別讓我感動~也給我對未來的護理工作起到了良好的榜樣工作!

護理實習(xí)周記2

被護士長調(diào)到EICU后,我有了自己的派班表。也正是因為這樣,自從小寶寶出院后,我就成了流動人口,每天都跟不同的老師學(xué)習(xí),有時候會覺得自己像個無家可歸的人,有人教,沒人管,但是慢慢才明白自己是這樣的幸運。因為有了不同的老師,才可以學(xué)到每個老師的不同優(yōu)點,學(xué)習(xí)每個老師不同的好的護理操作,同時也讓自己在操作時變得更加獨立和自信。護理實習(xí)周記3這周第一次參加了門診大廳志愿者活動,指導(dǎo)初次就診的病人辦理就診卡。從心里真實的角度來講,一開始很不情愿,但幫助人的喜悅,很快沖淡了一切不情愿的情緒,再一次使自己的人生價值得到體現(xiàn),做的很開心。

在ICU兩周學(xué)會了很多東西,操作也逐漸熟練。從為患者吸氧,到呼吸機的使用處理報警及各種泵的使用的專科護理,逐漸過渡到觀察患者病情,協(xié)助患者進食,協(xié)助患者排泄大小便,為患者做口腔會陰護理等生活及舒適護理。上學(xué)的時候可能會覺得生活護理無關(guān)緊要,但現(xiàn)在雖然知道專科治療依舊無可替代,但生活護理對于促進患者的`健康和舒適來講依舊有著十分重要的地位。ICU沒有家屬陪護,所有的生活護理都要由護士承擔(dān),護士的護理決定了患者的醫(yī)從性以及患者康復(fù)。從而應(yīng)該重視。

也嘗試記住患者的用藥情況,在為患者操作的時候,良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合,促進護患關(guān)系的良好發(fā)展。

這周還學(xué)習(xí)了,測血糖,測血氣,抽血。抽胰島素的時候單位劑量換算的很慢,需要練習(xí)!

護理實習(xí)周記4

第二周見習(xí)結(jié)束,在周六的時候順利地通過了崗前培訓(xùn)的考核,可以參加從下周開始的臨床實習(xí)。真的很感恩~因為從某種程度上說,并不是自己做的已經(jīng)足夠好,也并不是自己配得有這份工作和這次機會。只是上帝給了你,醫(yī)院和老師信任你而已!作為回報,希望自己可以做的更好!

周四的反示教讓人覺得深刻!每一個操作,并不是一套簡單的P&P那么簡單!一個初出茅廬的護生,和一個上班有幾十年經(jīng)驗的老師做出來的不同之處,護生只是在簡單機械的操作,老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細微之處積累的人文關(guān)懷,這些是時間的累計,也是護生學(xué)習(xí)之處,學(xué)生應(yīng)該認真聽老師的話,老師的每一句話,有教訓(xùn)也有經(jīng)驗,會讓我們少走一些彎路,也能使我們從前輩的手中接過護理事業(yè)的蠟燭的時候,可以更上一層樓,在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進步!

重復(fù)的背,和練習(xí)操作程序,對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助,雖然乏味疲累,但還是無法否認,堅實的基礎(chǔ)對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進臨床了,希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)!

護理實習(xí)周記5

這周主要學(xué)習(xí)了CVP和ART,并觀摩了大夫進行頸內(nèi)靜脈置管的過程,對于學(xué)習(xí)的東西從抽象認識,轉(zhuǎn)變的更為直觀。還有常見血管活性藥物的配制,從小數(shù)學(xué)就不好,即使簡單的計算也反應(yīng)的很遲鈍,但挺感謝老師不斷地幫我鞏固,出了很多題讓我計算。這周自我學(xué)習(xí)的側(cè)重點也從操作轉(zhuǎn)向了對患者的觀察和護理,對于患者使用的藥物,藥物療效有了更深刻的記憶!周五的時候總帶教胥老師給我們進行了小講課,主要是血液動力學(xué),和人工氣道的管理,平常張老師灌輸?shù)囊餐Χ嗟?,所以就再溫?xí)了一遍,知識掌握的更加系統(tǒng)完善。

還學(xué)習(xí)了會陰沖洗,膀胱沖洗,自己也嘗試了一次給患者灌腸,這周的吸痰熟練了很多,能夠掌握!

挺喜歡夜班的清晨,五點多開始忙,一早上能幫老師做很多的事情,測血氣分析,抽血,口腔護理,會陰護理,床上擦浴,鼻飼,治療,一轉(zhuǎn)眼就能到八點接班,挺有成就感的?,F(xiàn)在會做的東西越來越多,挺開心的!

護士長實習(xí)周記 篇7

日子總是忙碌而又充實,實習(xí)第二周,我也越來越進入狀態(tài),明白科室的日常工作,運行的。我也能有條不紊地做好自己的工作。這是第三周,收獲還是有很多,發(fā)現(xiàn)在臨床工作中,總會有很多病人會問你,“護士,這是輸?shù)氖裁此帲@個藥的作用是什么”。這個時候,我回答不出來,以前學(xué)的藥理學(xué)是滄海一粟,這個時候覺得自己特別無知,所以當(dāng)有空時,我都會去看看常用藥藥的適應(yīng)癥,這樣,如果病人詢問你時,你能回答出來。那么,病人對你的信任感會提升。對疾病的認識也會提升,相應(yīng)的,細節(jié)的積累,也許病人對整個醫(yī)院的信任感也會上升,所以,作為醫(yī)務(wù)人員,很多事是體現(xiàn)在細節(jié)上,一件小事,可能就會改變別人對你的看法。作為護士,我們除了做好常規(guī)的護理操作外,還需要學(xué)習(xí)更多的知識,都說三分醫(yī)治,七分護理。可見一個疾病無論是治療中的護理,還是后期的康復(fù)護理,飲食指導(dǎo)等健康教育也是相當(dāng)重要的,特別是慢性疾病,更應(yīng)該做好平時的保養(yǎng)工作,延長生命,提高生活的質(zhì)量,減緩惡化的來臨。

護士長實習(xí)周記 篇8

在人民醫(yī)院第一周的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼過去,收獲很多。 在技能操作室的操作和臨床的見習(xí)交替進行,使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這周在技能操作室練習(xí)的操作有CPR,口腔護理,導(dǎo)尿,還有量血壓。其中口腔護理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同,都重新進行了學(xué)習(xí),導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種。在操作室練習(xí)的時候,自己練的機會不是那么特別多,所以在別人練習(xí)的時候也會積極的觀摩,一方面,向別人學(xué)習(xí),看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。

在臨床帶我們的教師是消化內(nèi)科魏教師,教師真的特別熱情認真負責(zé),業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀?,最重要的是對我們學(xué)生特別的好,當(dāng)然其他的教師對我們也很好,對于初到北京的我們來說,感覺特別溫暖,很是感動!對以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿希望和信心! 在臨床見習(xí)的時候,看到了給一位八十多歲高齡的老太太進行留置導(dǎo)尿。有很大的感觸,老太太歲數(shù)很大,根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位,這對操作的護士來說要求更加熟練迅速的操作。且對兩名護士配合操作有很強的考驗!臨床的情況是瞬息萬變的,不像練習(xí)的時候那么單純死板,突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水平,以不變的高水平操作來應(yīng)對變化多端的臨床工作,。是我對這一周見習(xí)的思考!

教師們熱情的工作態(tài)度,溫柔細致耐心的服務(wù),以及同事間良好的默契和配合,特別讓我感動~!也給我對未來的護理工作起到了良好的榜樣工作!

第二周周記

第二周見習(xí)結(jié)束,在周六的時候順利地通過了崗前培訓(xùn)的考核,可以參加從下周開始的臨床實習(xí)。真的很感恩~因為從某種程度上說,并不是自己做的已經(jīng)足夠好,也并不是自己配得有這份工作和這次機會。只是上帝給了你,醫(yī)院和教師信任你而已!作為回報,希望自己可以做的更好!

周四的反示教讓人覺得深刻!每一個操作,并不是一套簡單的P&P那么簡單!一個初出茅廬的護生,和一個上班有幾十年經(jīng)驗的教師做出來的不同之處,護生只是在簡單機械的操作,教師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細微之

處積累的人文關(guān)懷。這些是時間的累計,也是護生學(xué)習(xí)之處,學(xué)生應(yīng)該認真聽教師的話,教師的每一句話,有教訓(xùn)也有經(jīng)驗,會讓我們少走一些彎路,也能使我們從前輩的手中接過護理事業(yè)的蠟燭的時候,可以更上一層樓,在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進步!

重復(fù)的背,和練習(xí)操作程序,對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助,雖然乏味疲累,但還是無法否認,堅實的基礎(chǔ)對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進臨床了,希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)!

護理實習(xí)第三周周記

本周開始了再ICU6B的六周實習(xí),認識了新的教師,很喜歡她的性格,我覺得我們很合得來。第三周只上了兩天班,一天白班,一天夜班。但學(xué)到的東西卻很多。白班學(xué)習(xí)了微量泵輸液泵的使用及報警處理。看了一個股靜脈穿刺,學(xué)習(xí)使用PDA進行配藥和核對。開始用藥,停止用藥等并能熟練操作。由于本周,帶教教師手里沒有教學(xué)計劃, 所以每個教師的授課是不一樣的,可能根據(jù)自己所護理的病人隨機教學(xué)生護理操作,每個教師的教學(xué)各有不同,但下午四點的小組討論就很好,每個學(xué)生之間都可以將自己所學(xué)的內(nèi)容進行一個交流和反饋,這樣每個學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容就會更加豐富,提高了學(xué)習(xí)效率,比如周四那天大家大部分都學(xué)習(xí)了如何使用輸液泵和微量泵,只有一個同學(xué)學(xué)習(xí)了如何留取尿培養(yǎng)標本,通過她的講述大家就對這一操作有了了解。夜班學(xué)習(xí)了吸痰和血氣分析,但沒有進行操作。有病人去世,看教師做了尸體護理,清晨的時候看教師做了口腔護理和會陰護理。動手的部分,幫教師配藥,熟練地使用了PDA還有安裝了一個輸液泵和營養(yǎng)泵。這周雖然班上的少,但學(xué)到的東西很多,教師給了我很多的操作機會,特別感謝。最大的感動是,看教師給ICU里一個有意識的患者進行身體擦浴的時候,深刻地感受到一個病人對護士的那種依賴,老人像一個孩子一樣配合著護士,他的無助和對教師的依賴和信任,激勵著我想成為一個好護士,服侍好病人,盡量地促進他們的舒適,減少不必要的傷害,不要因著自己的技術(shù)給他們帶來痛苦。嗯,下周加油!

第四周周記

這周第一次參加了門診大廳志愿者活動,指導(dǎo)初次就診的病人辦理就診卡。從心

里真實的角度來講,一開始很不情愿,但幫助人的喜悅,很快沖淡了一切不情愿的情緒。再一次使自己的人生價值得到體現(xiàn),做的很開心。

在ICU兩周學(xué)會了很多東西,操作也逐漸熟練。從為患者吸氧,到呼吸機的使用處理報警及各種泵的使用的專科護理,逐漸過渡到觀察患者病情,協(xié)助患者進食,協(xié)助患者排泄大小便,為患者做口腔會陰護理等生活及舒適護理。上學(xué)的時候可能會覺得生活護理無關(guān)緊要,但現(xiàn)在雖然知道??浦委熞琅f無可替代,但生活護理對于促進患者的健康和舒適來講依舊有著十分重要的地位。ICU沒有家屬陪護,所有的生活護理都要由護士承擔(dān),護士的護理決定了患者的醫(yī)從性以及患者康復(fù)。從而應(yīng)該重視。

也嘗試記住患者的用藥情況,在為患者操作的時候,良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合,促進護患關(guān)系的良好發(fā)展。

這周還學(xué)習(xí)了,測血糖,測血氣,抽血。抽胰島素的時候單位劑量換算的很慢,需要練習(xí)!

第五周周記

這周主要學(xué)習(xí)了CVP和ART,并觀摩了大夫進行頸內(nèi)靜脈置管的過程,對于學(xué)習(xí)的東西從抽象認識,轉(zhuǎn)變的更為直觀。還有常見血管活性藥物的配制,從小數(shù)學(xué)就不好,即使簡單的計算也反應(yīng)的很遲鈍,但挺感謝xx教師不斷地幫我鞏固,出了很多題讓我計算。這周自我學(xué)習(xí)的側(cè)重點也從操作轉(zhuǎn)向了對患者的觀察和護理。對于患者使用的藥物,藥物療效有了更深刻的記憶!周五的時候總帶教胥教師給我們進行了小講課,主要是血液動力學(xué),和人工氣道的管理,平常張教師灌輸?shù)囊餐Χ嗟模跃驮贉亓?xí)了一遍,知識掌握的更加系統(tǒng)完善。

還學(xué)習(xí)了會陰沖洗,膀胱沖洗,自己也嘗試了一次給患者灌腸,這周的吸痰熟練了很多,能夠掌握!

挺喜歡夜班的清晨,五點多開始忙,一早上能幫教師做很多的事情,測血氣分析,抽血,口腔護理,會陰護理,床上擦浴,鼻飼,治療,一轉(zhuǎn)眼就能到八點接班,挺有成就感的?,F(xiàn)在會做的東西越來越多,挺開心的!

護士長實習(xí)周記 篇9

第1周

作為中藥專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進入中藥專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。

頭幾天實習(xí),心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自身終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了,原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習(xí)生活中。

雖然第一周的實習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習(xí)生活中。

第2周

過一周的實習(xí),對自身崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是中藥專業(yè),但和實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識,感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自身手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自身份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,

只有自身想不到?jīng)]有做不到。

第二周實習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應(yīng)職場生活。

第3周

不知不覺進入了實習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,我還加強大學(xué)中藥專業(yè)相關(guān)知識與自身崗位相結(jié)合,努力讓中藥專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問題都只能自身鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的中藥專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。

經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三周實習(xí)快結(jié)束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。

護士長實習(xí)周記 篇10

今早當(dāng)我換好衣服走進病房時,我看到的是,所有病人身上都插滿了管子,躺在床上呼呼大睡,我覺得他們都挺可憐的,讓我不禁感慨“世界上除了生死,其他的都是小事?!睅Ы汤蠋熞粊砭徒形医o一位六十多歲的爺爺插尿管。我驚到了,這個護理操作對我來說還真有點難度,然后我硬著頭皮往下插,卻因為我動作有點慢挨了老師的批。重癥監(jiān)護室每隔一小時就要給病人做一次生命體征監(jiān)測,還需定時測血糖和病人二十四小時的出入量。今天我出的最多的問題就是輸液管排氣的問題了,對于這個問題,我是應(yīng)該要多加練習(xí)才行,不然把空氣打到病人體內(nèi)是一件多么危險的事情。這是我的第一個科室,應(yīng)該跟緊老師,多提出疑問,即使老師很忙沒有時間傳授知識,那我們自己則應(yīng)該擅于觀察,多幫老師做一些力所能及的事。今天我的表現(xiàn)連自己都有點失望了,我必須在網(wǎng)上多收集關(guān)于吸痰、吸霧化吸入、插尿管、插胃管的視蘋來多看看,熟悉熟悉,那樣才不至于手忙腳亂。每當(dāng)看到病床上的病人臉上痛苦的表情真的有點痛心,我除了拿紙幫他擦擦眼淚,我什么都做不了,很想去安慰,卻又不知道該怎么說,該說些什么。

護士長實習(xí)周記 篇11

第1周

作為口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進入口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。

頭幾天實習(xí),心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了,原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習(xí)生活中。

雖然第一周的實習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習(xí)生活中。

第2周

過一周的實習(xí),對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè),但和實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識,感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應(yīng)職場生活。

第3周

不知不覺進入了實習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,我還加強大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的`很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。

經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三周實習(xí)快結(jié)束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。

第4周

這周頭一天星期一,我終于接到實習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實習(xí)了快一個月了,但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識,把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務(wù),對我進行進一步的考驗。

護士長實習(xí)周記 篇12

今天來了一個服農(nóng)藥中毒的患者,是百草枯,身上味道還很濃。一來老師就讓我把她拉到洗胃室,說要馬上給他洗胃。哇,我終于能見識到傳說中的洗胃是怎么一回事了。老師說百草枯和別的農(nóng)藥不一樣,它特別毒,癥狀出現(xiàn)比較晚,剛開始可能看起來人沒事,但到一周左右,全身就會出現(xiàn)器官衰竭的情況,致死率是很高的。然后再給那個 病人插管的時候,大概是很難受,她突然反抗得很猛烈,整個人爬起來按都按不住,我老師搞不定讓我去叫別的老師來幫忙,好說歹說她才妥協(xié)了。后來洗完胃,她兒子趕過來了,醫(yī)生就勸他們轉(zhuǎn)杭州去。那個病人還是一直在說,我76歲活夠了,我不去杭州,死就死了她家里人就在邊上一直勸她。不知道她到底轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了可能希望也不大了,就因為吵架放棄自己的生命真的很可惜。 第四周在急診的最后一周了,想想就要和這里的老師們分開,心里的不舍油然而生。想起先前和馬老師聊天,她說我是她第一個學(xué)生。我覺得挺榮幸的.,馬老師挺好的,對我很負責(zé),就是急診忙的時候真的很忙,她都沒空教我什么,而且不知道是不是因為這是她的第一次,我感覺她不太敢放手。她會跟我說這是什么這要怎么做,但是她沒讓我動手打留置針,也沒讓我插尿管。本來在病房打留置針的機會就不多,我一次都沒打過。來了急診,我好想能夠練練的,可是希望落空了。很多老師打的時候都會問,有沒有打過,我說沒有,然后就沒下文了,總得讓我試一次吧,不然我永遠都是沒打過。在急診呆了那么多天,我學(xué)到了不少,但是還有很多不足,比如碰到急救病人的時候,老師們在插管配合搶救,我在邊上不知所措。這種時候我就覺得自己很無用,實習(xí)了那么久,在這方面我還是很弱。

護士長實習(xí)周記 篇13

第一周

從結(jié)束學(xué)校生活到xx來實習(xí)已經(jīng)也有好幾日了,慢慢的開始對著陌生的環(huán)境開始熟悉起來了,到醫(yī)院實習(xí),我被分到的第一個科室是急診科,還沒開始上班我就開始擔(dān)心,想到急診科一般都是救治那些很危及的病人,時間應(yīng)該很急迫,而我卻什么都不會,到時候不會弄會不會有老師罵我呀!第一天去上班時我很拘束,但是相處一天下來我發(fā)現(xiàn)老師她們其實很不錯,也很好相處。老師會一邊給病人護理一邊教我怎么做,同時也會告訴我在護理中注意的一些事項,都說的很詳細很明白。

看到帶教老師這么和藹可親,我很欣慰,同時那種害怕感也慢慢消失,我想在這么一位好老師帶領(lǐng)下我會學(xué)到很多。

第二周

在急診科我已實習(xí)兩周了,在這兩周里我對科室也有了一些了解,在科室里我看到了一些事情,有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護士,一點道理都不講,還把我們科室的電話砸壞了,但是在病房里的絕大多數(shù)家屬都很好,只要你對他們很客氣,語氣和態(tài)度很好,她們還會說聲謝謝,我想著大概就是人性,有些人難免會有一些沖動對待不同的事情,而作為醫(yī)護人員,我們要做的不是與病人家屬去爭執(zhí),而是先向他們解釋清楚,說服病人,避免一些不必要的糾紛。當(dāng)然你對他人好,他人也會對你好,在學(xué)校老師經(jīng)常教導(dǎo)我們耐心的對待患者和患者的家屬,如今我們現(xiàn)在已經(jīng)在臨床上開始實習(xí)了,我們更要真正的去體會患者,熱心的為他們服務(wù),這不僅是我們的責(zé)任,更是對患者負責(zé)任的表現(xiàn)。

第三周

先是科護士長給我們實習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論,使我們對康復(fù)有了大概的了解.隨后的幾天里,護士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解,使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學(xué)會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術(shù)和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了x個病人的交班報告……

這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”,在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時,我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W(xué)習(xí)。x月x日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識,她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護理等,豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時,讓我切實感受到再學(xué)習(xí)的重要性。

第四周

x月x日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房里的制冷機都出了故障,那里頭熱得更不用說了.我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運動訓(xùn)練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓(xùn)練病人的口令.當(dāng)時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。

在這一周里,我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護理的一大特點,那就是愛心與耐心!

第五周

這一整周我在物理治療室實習(xí),這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師.理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進口的,各有著不同的治療作用.在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,可見操作的規(guī)范性不容忽視,也可見帶教老師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實的基本功.

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習(xí)了,按要求每個實習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護理病歷.我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍,并補充了一些評估資料和護理措施,調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,而應(yīng)是以病人為中心進行護理病歷記錄。

第六周

經(jīng)過一個月的時間,雖然短,但學(xué)到的東西可不少,如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù).這些都不是信手拈來的都需要一個逐步的從點到面的認識,今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響.而對我來說,真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了.我慶幸也感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己.同時也讓自己對自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。

第七周

這一周是我們在xx科實習(xí)的最后一個周,說起來還真有些舍不得.因為在短短的四個星期里,已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍,訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。

x月x日,按教學(xué)實習(xí)要求,我們每個實習(xí)生要各自進行一次護理查房,而且護士長要求我們“脫稿”查房.在老師們特意制造的輕松環(huán)境下,我開始進行了護理查房,偶爾思維中斷時,是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作.之后,老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定,而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的健康教育問題,希望今后揚優(yōu)補缺,表現(xiàn)更出色。

護士實習(xí)周記九篇


在日常的學(xué)習(xí)生活中,大部分人都會寫周記。寫周記不僅是一種冒險,也是一種嘗試,通過它我們可以不斷拓展自己的視野和經(jīng)驗。那么,有哪些值得借鑒的周記模板呢?為了讓您滿意,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意制作了“護士實習(xí)周記”的模板,有興趣的人快來看看吧,相信你不會失望!

護士實習(xí)周記【篇1】

中醫(yī)骨科護士實習(xí)周記


這周是我作為一名中醫(yī)骨科護士的實習(xí)周,經(jīng)歷了許多令人難忘的瞬間,收獲了寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇周記中,我將分享一些關(guān)于我的實習(xí)經(jīng)歷的具體細節(jié)。


第一天早上,我懷著興奮和緊張的心情,來到了中醫(yī)骨科醫(yī)院。我被安排在一位資深中醫(yī)骨科護士的組里,她給了我一個很溫暖的微笑,讓我感到賓至如歸。她詳細地介紹了中醫(yī)骨科護士的工作內(nèi)容和責(zé)任,并告訴我,這個領(lǐng)域需要具備扎實的中醫(yī)基礎(chǔ)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。


在實習(xí)期間,我經(jīng)常觀察和學(xué)習(xí)各種中醫(yī)骨科疾病的診斷和治療方法。我發(fā)現(xiàn),中醫(yī)骨科注重整體觀察和辯證施治,尤其注重患者的體質(zhì)和行為習(xí)慣對疾病的影響。與西醫(yī)骨科不同的是,中醫(yī)骨科強調(diào)平衡陰陽、調(diào)理氣血的重要性,通過穴位按摩、拔罐、刮痧等手法來促進疾病的康復(fù)。每天,我都和導(dǎo)師一起進行患者的檢查和診斷,在她的指導(dǎo)下,我開始逐漸熟悉并掌握了一些常見病的治療方法。


在實習(xí)期間,我接觸到了許多不同類型的患者。有些人來自農(nóng)村地區(qū),他們的體質(zhì)較弱,經(jīng)常受到勞累和傷害的影響;有些人是長期辦公室工作而形成的頸椎病或腰椎?。贿€有一些年長的患者患有關(guān)節(jié)炎或骨質(zhì)疏松癥。每位患者的狀況都需要我們護士根據(jù)其具體情況制定個性化的治療方案。


我還參與了一次拔罐療法的操作。這是一種中醫(yī)常用的治療方法,通過在患者背部或其他需要治療的部位設(shè)置吸罐,利用負壓的力量來改善循環(huán)和緩解疼痛。在這次操作中,我向?qū)煂W(xué)習(xí)了如何正確選擇和操作拔罐器具,還觀察和記錄了患者的反應(yīng)情況。這不僅增加了我對中醫(yī)療法的了解,還讓我明白了使用拔罐器具需要注意的安全和衛(wèi)生問題。


周五的下午,我和導(dǎo)師一起參加了一堂關(guān)于針灸治療的講座。針灸是中醫(yī)骨科一個非常重要的治療方法,通過在穴位上插入細針以調(diào)節(jié)和平衡身體的氣血。在這個講座上,講師向我們介紹了各種針灸的手法和作用機制,還進行了實際的演示操作。我特別仔細地觀察了針灸師的動作和技巧,盡可能地記錄下每一個重要的細節(jié)。


這周的實習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于中醫(yī)骨科護理的知識和技能,還見證了許多奇跡般的康復(fù)故事。每當(dāng)患者因為我的幫助而康復(fù)出院時,我都感到非常的欣慰。這讓我意識到,作為一名中醫(yī)骨科護士,不僅要具備扎實的專業(yè)知識,還需要有責(zé)任心和同情心。


這是一周充滿挑戰(zhàn)和收獲的中醫(yī)骨科護士實習(xí)周。通過與導(dǎo)師和患者的交流和合作,我不僅提高了自己的專業(yè)水平,還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)和努力,將來我一定能成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)骨科護士,為更多需要幫助和治療的患者貢獻自己的力量。

護士實習(xí)周記【篇2】

中醫(yī)骨科護士實習(xí)周記


第一周


這是我作為一名中醫(yī)骨科護士實習(xí)的第一周,一切都是那么新鮮而充滿期待。作為剛剛從護理學(xué)校畢業(yè)的新人,我被分配到一個知名中醫(yī)診所的骨科部門。這里是一個繁忙而充滿挑戰(zhàn)的地方,每天都有大量的患者來尋求中醫(yī)的治療。我被告知我將在這里度過整個暑假,這對我來說是一次寶貴的機會。


我被要求每天早上九點準時到崗,與其他護士一起準備診所的開診。我們需要確保一切材料和設(shè)備的準備工作都完成,以便順利迎接患者。在這一周中,我主要負責(zé)收集患者的基本信息,幫助骨科醫(yī)生進行初步檢查,測量患者的身高和體重,以及進行一些基本的理療服務(wù)。


我注意到,中醫(yī)骨科的治療方法與西醫(yī)骨科有很大的不同。中醫(yī)治療強調(diào)整體觀察和個體化的方法,每個患者都需要根據(jù)自己的癥狀和體質(zhì)制定個性化的治療方案。這讓我對中醫(yī)的獨特性產(chǎn)生了更深的認識和理解。


在這一周中,我還有幸觀察到了幾個病例的治療過程。有一位中年男性患者患有嚴重的腰椎間盤突出癥,他已經(jīng)嘗試過很多西醫(yī)的治療方法,但效果不佳。他希望能夠通過中醫(yī)的方法獲得一些幫助。骨科醫(yī)生使用了拔罐療法和中藥灸法來治療他的病癥。我第一次見到拔罐療法的時候感到有些驚訝,但在醫(yī)生的指導(dǎo)下,我學(xué)會了正確地進行這一過程。患者在幾次治療后明顯感到了疼痛的緩解和身體的舒適。這讓我對中醫(yī)的療效產(chǎn)生了更深的信心。


除了觀察病例治療,我還有機會參與到一些臨床研究中。中醫(yī)骨科診所與一所大學(xué)合作,他們在研究中通過比較中醫(yī)骨科治療和傳統(tǒng)西醫(yī)治療的效果來尋找更有效的治療方法。我被要求收集一些數(shù)據(jù),并幫助進行一些實驗。雖然這些工作有時候比較繁雜,但我覺得它們對我專業(yè)發(fā)展的重要性不容忽視。


結(jié)束了這一周的實習(xí),我對自己選擇中醫(yī)骨科這個方向感到非常滿意。我認為中醫(yī)的治療方法有其獨特的特點和優(yōu)勢,它可以從整體和個體化的角度來治療患者的病癥。中醫(yī)的治療過程需要我們護士具備學(xué)問和技術(shù),更需要我們的耐心和真誠去與患者交流和配合。我希望能在接下來的實習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長,并為患者帶來更多的幫助。

護士實習(xí)周記【篇3】

兒科門診實習(xí)護士周記


本周是我在兒科門診實習(xí)的第一周,充滿了激動和緊張的心情,迎接著我作為一名實習(xí)護士的新挑戰(zhàn)。在這篇周記中,我將分享我在兒科門診的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷。


第一天,我來到了兒科門診,緊張的心情油然而生。雖然我已經(jīng)完成了相關(guān)的理論知識學(xué)習(xí),但在實際操作中,我仍感到有些不自信。幸運的是,我的導(dǎo)師護士小楊是一位非常親切和藹的人,她耐心地解答了我所有的問題,并指導(dǎo)我如何與孩子們進行有效溝通。我學(xué)到了很多新知識,例如如何正確測量嬰兒的身高、體重以及體溫。小楊還告訴我一些常見兒科疾病的癥狀和治療方法,這對我后續(xù)的實習(xí)工作有很大的幫助。


第二天,我第一次接觸到了患有哮喘的孩子。孩子的名字叫小強,他五歲了,看起來瘦弱而虛弱。小強的媽媽告訴我,他最近一直有氣喘癥狀,特別是在晚上睡覺時更加嚴重。我立刻檢查了小強的呼吸和肺部情況,發(fā)現(xiàn)他的呼吸急促而有氣喘音。我根據(jù)小楊教給我的知識,幫助小強正確使用了哮喘噴霧器。在使用噴霧器后,小強的呼吸逐漸變得平穩(wěn)起來,他的媽媽感謝我并告訴我,他已經(jīng)很長時間沒有這樣好的睡眠了。這一刻,我深深地感到,作為一名兒科護士,能給予孩子們健康和快樂是多么重要而有意義的事情。


第三天,我得知今天門診來了一位孩子患有皰疹。皰疹是一種常見的嬰兒皮膚病,因此我對于如何照顧孩子們的皮膚病有了一定的了解。當(dāng)我看到這位兩歲的男孩時,他的臉上滿是紅紅的水泡,看起來非常難受。我與孩子進行了交流,盡力讓他放松和安心。我給他清潔皮膚,然后使用特定的藥膏涂抹在患處。在家長的觀察下,我還交代了一些注意事項和護理方法。孩子的父母非常感謝我的細心照顧,并表達了他們對我作為一名實習(xí)護士的認可和支持。


第四天,一位七歲的女孩被送到兒科門診,她的手指受傷且出血不止。當(dāng)我靠近她時,她看起來非常害怕和緊張。我首先安撫她的情緒,然后檢查她的傷口。傷口較為嚴重,需要縫合。由于她年幼,她很害怕注射。我嘗試著與她交流并解釋了整個過程,并給她適當(dāng)?shù)墓膭睢W罱K,她勇敢地接受了縫合,并向我展示了她的勇氣。這一刻,我被孩子們無限的勇氣和堅毅所感動,也深深地體會到了護理工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。


第五天,我參與了一位嬰兒的初診。這位嬰兒只有幾個月大,面色蒼白且常??摁[。經(jīng)過一番觀察和檢查,懷疑他可能有貧血的癥狀。我的導(dǎo)師小楊給我指導(dǎo)了如何進行血液檢測并解讀結(jié)果。我謹慎地采集了嬰兒的血液樣本,并將其送到實驗室進行檢測。幾個小時后,拿到了結(jié)果,確認了嬰兒確實患有貧血。立即采取了相應(yīng)的治療措施,并向嬰兒的父母做了詳細的解釋和指導(dǎo)。這次經(jīng)歷讓我感受到了護理工作所承擔(dān)的重要職責(zé),并明白了在治療和照顧孩子們時需要以高度的責(zé)任感和敏感性進行操作。


通過這一周的兒科門診實習(xí),我不僅學(xué)到了很多理論知識,更重要的是在實際操作中接觸到了各種兒科疾病和治療方法。與孩子們的親密接觸以及和他們家長的溝通,我逐漸提高了自己的表達能力和溝通技巧。我深刻地感受到,作為一名兒科護士,不僅要有扎實的專業(yè)知識,還需要有耐心、愛心和責(zé)任感,用心呵護每一個小患者的健康和幸福。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,成為一名出色的兒科護士,為孩子們帶去更多的關(guān)愛和溫暖。

護士實習(xí)周記【篇4】

外科護士實習(xí)生周記


第一天:新的開始


今天是我作為一名外科護士實習(xí)生的第一天,充滿了新鮮和期待。我戴著一頂潔白的帽子,穿著一身整潔的白大褂,走進了這個熟悉又陌生的手術(shù)室。整個環(huán)境充滿了緊張的氛圍,但我克制住了自己的情緒,保持了冷靜和專注。


我被分配到了一位資深外科護士的底下,她是這個科室的骨干力量,經(jīng)驗豐富且技術(shù)精湛。她細心地教導(dǎo)我如何準備手術(shù)器械,協(xié)助醫(yī)生進行手術(shù)操作。我全神貫注地觀察她的每一個動作,努力學(xué)習(xí)和模仿她的專業(yè)技能。


第二天:熟悉環(huán)境


在今天的手術(shù)中,我更加熟悉了手術(shù)室的環(huán)境和工作流程。雖然手術(shù)室的溫度十分低,但我感覺到自己內(nèi)心的熱情和熱血涌動。我開始積極主動地了解各種手術(shù)器械,學(xué)會如何正確使用它們,并能迅速將它們遞給醫(yī)生。


除了手術(shù)操作,我還負責(zé)患者的術(shù)前準備,包括檢查患者的病歷,測量血壓和體溫等。我跟隨護士一起給患者打針、輸液以及進行其他一些簡單的醫(yī)療操作。這一天,我對于自己所處的環(huán)境有了更深入的了解,同時也加深了對這份工作的熱愛和責(zé)任感。


第三天:挑戰(zhàn)與成長


今天,我面臨了一個嚴峻的考驗。病床上的患者需要進行一次復(fù)雜的腸道手術(shù),需要在手術(shù)過程中不斷改變體位。我和資深護士以及醫(yī)生們齊心協(xié)力,共同完成了這次手術(shù)。雖然手術(shù)持續(xù)了很長時間,但我的專業(yè)技能和耐心受到了很大的鍛煉,在護士和醫(yī)生的幫助下,我成功地完成了任務(wù)。


同時,我也意識到自己還有很多需要提升的地方。在處理緊急情況時,我有時會感到手足無措,不知道如何應(yīng)對。因此,我立下了一個目標,即通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識和參與更多的手術(shù),提高自己的應(yīng)急反應(yīng)能力。


第四天:感同身受


今天,我遇到了一位年輕的患者,他正要接受一次心臟手術(shù)。手術(shù)前,我與他進行了交流,試圖讓他放松心情。我告訴他,全班護士和醫(yī)生都會竭盡全力幫助他度過手術(shù),恢復(fù)健康。


在手術(shù)過程中,我注意到患者的家屬焦急地等待著手術(shù)結(jié)果。我努力保持鎮(zhèn)定,為他們提供鼓勵和支持。手術(shù)進行得很順利,幸運的是,患者的病情有所好轉(zhuǎn)。我看到患者家屬的喜悅,仿佛親身經(jīng)歷了他們的痛苦和祈禱。


第五天:回顧與展望


通過這一周的實習(xí),我深深地感受到了外科護士的工作的艱辛和意義。在手術(shù)室中,每一次操作都關(guān)乎著患者的生命和健康。作為一名實習(xí)生,我深感責(zé)任重大,但同時也充滿了無限的成就感。


在未來的實習(xí)日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。我要學(xué)習(xí)不斷進取,提升技能,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信,只要我堅持努力,將來一定能成為一名優(yōu)秀的外科護士,為更多人的健康貢獻自己的力量!

護士實習(xí)周記【篇5】

生化室護士長實習(xí)周記


一周過去了,我作為一名生化室實習(xí)生,逐漸適應(yīng)了這個新的工作環(huán)境。作為一名護士長的助手,我負責(zé)協(xié)助護士長完成一系列的工作,并學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識和技能。


第一天,我來到了生化室,護士長熱情地接待了我,帶我參觀了整個實驗室。我眼前的景象讓我感到震撼,整潔明亮的實驗設(shè)備擺放整齊,各種試劑與儀器擺放在指定的位置,整個實驗室看起來井然有序。


在護士長的指導(dǎo)下,我首先學(xué)習(xí)了生化實驗的基本流程。她詳細地告訴我每一項實驗的目的以及實驗過程中需要注意的事項。我跟隨護士長進行了一次血液生化分析的實驗,并親自動手進行樣本的處理、試劑的調(diào)配以及設(shè)備的操作。整個實驗過程中,我時刻保持專注,嚴格按照護士長的指導(dǎo)進行操作。


在實驗的過程中,我深刻體會到了嚴謹和細致的重要性。實驗中每一步的操作都需要精確,否則就會影響到實驗結(jié)果的準確性。護士長耐心地給我糾正錯誤,并提醒我記住操作的每一個細節(jié)。通過實踐,我逐漸掌握了血液生化實驗的技能,并能獨立地進行實驗操作。


盡管只是一個實習(xí)生,但是護士長對我非常友善和親切。她經(jīng)常和我分享她多年來在生化室的工作經(jīng)驗。她告訴我在生化室工作需要高度的責(zé)任感和耐心,因為每一個實驗結(jié)果都關(guān)系到病人的健康。她還鼓勵我要保持好奇心和學(xué)習(xí)的熱情,不斷提升自己的技能和知識水平。


一周過去了,我已經(jīng)逐漸熟悉了生化室的工作流程與規(guī)章制度。我與其他實習(xí)生一起與時間賽跑,完成著日常的實驗工作。盡管有時候會感到緊張和壓力,但是我時刻保持著對這個職業(yè)的熱愛和執(zhí)著。


實習(xí)期間,我還有幸參與了一些病人的血液生化分析工作。通過分析病人的血液指標,我們能夠及時判斷病人的身體情況,為醫(yī)生提供準確的參考依據(jù)。這讓我更加意識到作為一名護士長的重要性,我的工作直接關(guān)系到病人的健康和生命。


在實習(xí)結(jié)束的時候,我向護士長表達了我對她的感謝之情。她是一位非常優(yōu)秀的護士長,她的指導(dǎo)和鼓勵讓我收獲了很多。我在這一周中學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,也更加明確了自己未來的職業(yè)方向。


通過這一周的實習(xí),我深切體會到了生化室工作的重要性和專業(yè)性。作為一名護士長的實習(xí)生,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的技能和知識水平,為病人的健康貢獻自己的一份力量。我相信,只有這樣,我才能真正成為一名優(yōu)秀的護士長。

護士實習(xí)周記【篇6】

免疫內(nèi)科護士實習(xí)周記


第一周


在免疫內(nèi)科進行的實習(xí),讓我對護理專業(yè)有了更深入的了解。作為一名免疫內(nèi)科護士實習(xí)生,我將在這里學(xué)習(xí)如何更好地處理病患和與團隊合作。通過這篇周記,我希望能夠向讀者詳細介紹我在實習(xí)的第一周所經(jīng)歷的一切。


實習(xí)的第一天,我非常緊張。前來接待我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富而親切的護士長。她給我介紹了實習(xí)的各項規(guī)定和要求,并帶我參觀了免疫內(nèi)科。這里是一座寬敞明亮的醫(yī)院樓層,設(shè)備齊全,環(huán)境整潔。護士長還帶我認識了整個團隊:醫(yī)生、護士、實習(xí)生都呈現(xiàn)出了一個和諧而專業(yè)的工作環(huán)境。


第一周的實習(xí)主要是觀察和學(xué)習(xí)的過程。我主要負責(zé)協(xié)助護士進行病患的基本生活照料,例如測量血壓、體溫,以及檢查血液樣本等。我逐漸學(xué)習(xí)到如何與病患建立起良好的溝通,并且在各種不同情況下保持冷靜。


在第三天的實習(xí)中,我有機會觀察如何進行免疫內(nèi)科的病情評估。我跟隨一名護士一起見到了一位受感染的病患。護士細致地詢問了病患的狀況,并詳細記錄了病情。通過這個過程,我明白了為什么充分了解病患的病史、癥狀以及家族背景是如此重要。只有這樣,醫(yī)護人員才能夠為病患提供更好的治療和照顧。


在第四天的實習(xí)中,我跟隨一位護士進行了一次給予病患藥物治療的過程。這是我第一次參與這樣的操作,我感到非常激動。護士在給藥之前,仔細核對了藥物的種類、劑量和途徑,并與病患確認。我在旁邊仔細觀察每一個步驟,并做好了記錄。通過這個過程,我學(xué)習(xí)到了藥物治療的重要性,以及正確給藥的流程和注意事項。


第五天的實習(xí)中,我有機會參與了一次團隊會議。醫(yī)生、護士和實習(xí)生們齊聚一堂,討論病患的治療計劃和進展。我發(fā)現(xiàn),團隊合作是非常重要的,每個成員都發(fā)表自己的看法和建議,以便更好地為病患提供個性化的治療。作為實習(xí)生,我能夠從中學(xué)到很多實用的知識和經(jīng)驗。


在第一周的實習(xí)中,我對免疫內(nèi)科護理有了初步的了解。我明白了免疫內(nèi)科護士需要具備專業(yè)知識、良好的溝通能力以及團隊合作精神。我感覺到了自己的成長,也明白了自己還有很多需要學(xué)習(xí)和改進的地方。


通過這次實習(xí),我意識到了自己選擇護理專業(yè)的正確性。我對于幫助他人和提供照顧的渴望更加加深了。在未來的實習(xí)中,我希望能夠更深入地了解免疫內(nèi)科護理,并成為一名出色的免疫內(nèi)科護士,為病患帶來更好的醫(yī)療體驗和成果。

護士實習(xí)周記【篇7】

中醫(yī)骨科護士實習(xí)周記


第一天


今天是我作為一名中醫(yī)骨科護士實習(xí)的第一天,早早地來到醫(yī)院,迫不及待地等待著新的開始。穿過整潔的大廳,我來到了中醫(yī)骨科門診,心里充滿了期待。


上午,我跟隨著我的導(dǎo)師,一位經(jīng)驗豐富的中醫(yī)骨科醫(yī)生,參觀了門診的各個部分。他向我詳細介紹了中醫(yī)理論在骨科中的應(yīng)用,強調(diào)了針灸、推拿和中藥的重要性。作為護士,我應(yīng)該熟悉各種治療方法,以便能夠在病人的治療過程中提供全方位的支持。


下午,我有幸觀摩了導(dǎo)師為一位患者進行針灸治療的過程。導(dǎo)師準確地定位穴位,將細針插入患者的皮膚內(nèi),而患者則躺在手術(shù)床上平靜地閉上了眼睛。導(dǎo)師向我解釋了針灸的原理和作用,在患者的身體中調(diào)節(jié)能量平衡,促進康復(fù)和治愈。我被這種古老而神奇的治療方式深深吸引,從內(nèi)心感受到了中醫(yī)的獨特魅力。


第二天


今天,我來到了骨科康復(fù)中心,開始參與患者的康復(fù)護理工作。我見到了很多接受骨科手術(shù)的患者,他們中的許多人都需要幫助進行術(shù)后康復(fù)鍛煉。我與一位患者共同進行了推拿和理療,幫助他恢復(fù)受損的骨骼和肌肉。


這位患者是一位40多歲的女性,她在一次意外事故中摔斷了腿,經(jīng)過手術(shù)修復(fù)后,她需要積極參與康復(fù)治療以盡快恢復(fù)正?;顒幽芰ΑN以敿毩私饬怂牟∈?,并根據(jù)中醫(yī)理論制定了治療方案。通過推拿按摩、灸療和康復(fù)運動,我?guī)椭徑饬颂弁锤?,加快了傷口愈合速度,并漸漸地恢復(fù)了骨骼的力量。


在與患者交流的過程中,我不僅僅是完成工作的任務(wù),更是傾聽她們的痛苦和需求。我一直告訴自己,作為一名中醫(yī)骨科護士,我的責(zé)任不僅是提供醫(yī)療護理,還要傳遞關(guān)懷和溫暖。


第三天


今天是我在中醫(yī)骨科門診工作的第三天,我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這個環(huán)境,和其他同事建立了良好的工作關(guān)系。每一個小小的進步,都讓我更加堅定了自己的職業(yè)選擇。


上午,我參與了一場講座,這場講座是由一位著名的中醫(yī)骨科專家主持的。他詳細介紹了中醫(yī)骨科理論的發(fā)展歷史和最新研究成果。通過這場講座,我了解到中醫(yī)骨科在治療骨傷和骨關(guān)節(jié)疾病方面的前沿進展,我深深感受到了中醫(yī)作為一門博大精深的學(xué)科的無限潛力。


下午,我陪同我的導(dǎo)師走訪了一位老年患者。這位患者已經(jīng)患有骨關(guān)節(jié)炎多年,盡管一直接受了西醫(yī)的治療,但并沒有達到理想的效果。我注意到患者由于年齡的原因已經(jīng)產(chǎn)生了一些心理上的壓力和困惑。我盡力給予她鼓勵和支持,并向她介紹了中醫(yī)骨科的治療方法和理念。她對我的關(guān)心和耐心充滿了感激之情,同時也對中醫(yī)骨科產(chǎn)生了濃厚的興趣。


第四天


今天,我參與了一臺患者的手術(shù),這是我第一次親眼目睹中醫(yī)骨科手術(shù)的整個過程。作為一位護士,我不但負責(zé)為患者提供全方位的護理,還要配合醫(yī)生完成手術(shù)的各項準備工作。


手術(shù)室內(nèi)莊重而肅穆,充滿了專業(yè)的氛圍。通過手術(shù)過程中醫(yī)生的指導(dǎo)和我的努力,患者的手術(shù)順利進行,未出現(xiàn)任何意外情況。這使我對自己的能力和中醫(yī)骨科的團隊精神都有了更深的認識。


手術(shù)結(jié)束后,我親自照顧患者,幫她調(diào)整體位,確保她的舒適和安全。我看到患者在麻醉的作用下慢慢蘇醒,我再次深深感受到作為一名護士的責(zé)任和使命。


第五天


今天是我在中醫(yī)骨科實習(xí)的最后一天,回首過去的一周,我深深地感受到了中醫(yī)骨科的無限魅力和光輝。我非常慶幸自己能夠成為這個團隊的一員,學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗和知識。


在這一個星期里,我見證了中醫(yī)骨科對病人的治療奇跡,也被中醫(yī)骨科的專業(yè)精神所震撼。我深知需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以更好地服務(wù)社會和病人。


回想這一周的實習(xí)經(jīng)歷,我心里充滿了感激和興奮。我已經(jīng)下定決心將來成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)骨科護士,為更多的病人帶去健康和希望。

護士實習(xí)周記【篇8】

中醫(yī)骨科護士實習(xí)周記


本周是我在中醫(yī)骨科進行實習(xí)的第一周,經(jīng)歷了許多新奇和有趣的事情。作為一名護士實習(xí)生,我對中醫(yī)骨科非常感興趣,并希望通過這次實習(xí)來深入了解骨科護理的方方面面。


實習(xí)的第一天,我被分配到了骨科病房。當(dāng)我走進病房時,我被一股特殊的氣息和沉穩(wěn)的氛圍所吸引。在這個獨特的病房里,我看到了許多骨科疾病的患者,有些人因為骨折而需要固定,有些則因為關(guān)節(jié)炎而需要護理。我立即被各種各樣的病例所吸引,并迫不及待地想要親身參與他們的護理。


在實習(xí)的第二天,我跟著一位經(jīng)驗豐富的護士走進手術(shù)室。手術(shù)室里的氣氛緊張而又充滿專業(yè),各種先進的設(shè)備讓我感到震撼。這一天,我被分配為手術(shù)室護士的助手,我負責(zé)為病人提供支持和關(guān)懷。當(dāng)手術(shù)開始時,我緊張地站在病人身邊,為他們提供力所能及的安慰。整個手術(shù)過程中,我親眼目睹了手術(shù)醫(yī)生的精湛技術(shù)和嚴謹態(tài)度,讓我對骨科手術(shù)有了更深入的了解。


實習(xí)的第三天,我跟隨一位中醫(yī)骨科專家進行門診工作。在門診部,我看到了許多不同年齡和背景的患者,他們的癥狀各不相同。我學(xué)到了許多中醫(yī)骨科的診斷和治療方法,并且親眼目睹了專家如何通過中草藥和傳統(tǒng)療法來緩解患者的痛苦。這一天,我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識,還學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。


實習(xí)的最后一天,我參觀了中醫(yī)骨科的康復(fù)中心。康復(fù)中心里設(shè)備齊全,環(huán)境舒適,專門為康復(fù)患者提供個體化的治療方案。在這里,我看到了許多患者通過物理治療,針灸和推拿等方法逐漸康復(fù)和恢復(fù)。參觀期間,我還有機會與一些康復(fù)患者進行交流,聽取他們的康復(fù)心路歷程,這讓我更加堅定了從事骨科護理的決心。


通過這一周的實習(xí),我深刻體會到了護士的責(zé)任與使命。中醫(yī)骨科護理雖然需要勇氣與毅力,但也是一項充滿樂趣和成就感的工作。每一位患者都需要我們的關(guān)愛和照顧,而我們的努力和專業(yè)將直接影響到患者的康復(fù)和生活質(zhì)量。


這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我對中醫(yī)骨科護理有了更深入的了解,并激發(fā)了我對這個領(lǐng)域的熱情。我決心更加努力學(xué)習(xí)和提升自己,將來成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)骨科護士,為更多需要幫助的患者貢獻我的力量。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我能夠成為一名技術(shù)嫻熟、充滿愛心和責(zé)任感的護士,為患者帶來更多的健康與希望。

護士實習(xí)周記【篇9】

中醫(yī)男科護士實習(xí)周記


第一周


這是我作為一名中醫(yī)男科護士實習(xí)生的第一周,我來到了一家知名的中醫(yī)男科診所。我一直對中醫(yī)有著濃厚的興趣,尤其對男科領(lǐng)域更為感興趣。在這個周記中,我將詳細描述我在實習(xí)期間的所見所聞。


第一天,我被安排在診室里觀察和幫助醫(yī)生進行一些基本的工作。我注意到中醫(yī)男科的診療方式與西醫(yī)有一些不同。中醫(yī)把男科疾病歸結(jié)為腎虛、陽痿、早泄、陽瘡等,而不僅僅限于病癥的癥狀。醫(yī)生使用中藥、針灸和推拿等手段進行治療,而不是僅僅依賴西藥。


在觀察中,我注意到中醫(yī)男科的治療方法非常注重整體患者的調(diào)理。醫(yī)生與患者的交流中,他們會了解患者的日常生活習(xí)慣、飲食及睡眠情況,從而幫助患者制定合理的養(yǎng)生方案。這種綜合治療的思路讓我對中醫(yī)男科更加產(chǎn)生了興趣。


第二天,我開始接觸到一些具體的治療方法。醫(yī)生開始進行針灸治療,我作為助手負責(zé)為患者準備好所需的器械和藥品。在觀察過程中,我密切注意醫(yī)生的技巧以及患者的反應(yīng)。針灸治療相對較為復(fù)雜,醫(yī)生需要根據(jù)中醫(yī)理論找到相應(yīng)的穴位,并準確地進行操作以達到治療的效果。我在旁邊默默地觀察,感受到了中醫(yī)的獨特魅力。


第三天,我有機會參與到推拿治療中。推拿是一種使用手指、掌心等方式在特定部位施加力量進行治療的方法。在實習(xí)期間,我觀察了一位醫(yī)生進行推拿治療。醫(yī)生憑借豐富的經(jīng)驗,可以通過觸摸和按摩技巧來判斷患者的狀況。這種手法讓我大開眼界,我意識到推拿并不是簡單的按摩,而是有一定的技巧和理論支持。


第四天,我在診療過程中注意到中醫(yī)男科的治療方式也尊重患者的尊嚴和隱私。在每一個環(huán)節(jié)中,醫(yī)生都與患者進行了充分的溝通,尊重他們的隱私權(quán)。我被告知,這也是建立起醫(yī)患基礎(chǔ)信任的重要環(huán)節(jié)。我深深地敬佩這種醫(yī)生與患者之間的關(guān)系。


在這一周的實習(xí)中,我收獲了很多。我不僅獲得了對中醫(yī)男科的更深入理解,還學(xué)到了一些專業(yè)技能。與患者的接觸也讓我在人際交往和溝通方面有了很大的提升。我認識到中醫(yī)男科是一個廣闊而有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域,我決心在未來深造,成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)男科護士。


第一周的實習(xí)結(jié)束了,回想起這一周的經(jīng)歷,我深深體會到中醫(yī)男科的獨特治療方式和中醫(yī)傳統(tǒng)文化的博大精深。我堅信,通過自己的努力和學(xué)習(xí),我能夠成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)男科護士,為更多的患者帶來健康與希望。

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