并不容易作文
發(fā)布時間:2024-07-01 不容易作文并不容易作文七篇。
寫作算是最綜合的能力素質(zhì)了,借助寫作可以提高我們的文字表達能力。通過學習“并不容易作文”我們可以獲得很多有益的啟示。希望這些內(nèi)容能夠給你帶來一些啟示!
并不容易作文 篇1
今年暑假,我感覺時間似乎比往年特別長。每天呆在家里,我感到十分無聊,便經(jīng)常吵著媽媽給錢我買吃的。媽媽被我吵煩了就說:“你想買吃的,可以,自己掙去。幫家里洗一個碗一毛錢,洗一個盤子二毛錢,擦一次窗戶五毛錢,拖一次地一元錢……”我被媽媽的連珠炮轟得目瞪口呆。這么多的活兒,又臟又累,那我得洗多少個碗,刷多少個盤子,擦多少回家具,拖多少次地才能掙到這買零食的錢呀?
媽媽見我很不情愿的樣子就說:“這樣吧,你嫌家里的錢難掙,就到外面撿撿破爛,拿到廢品收購站去賣,看看是做家務掙錢容易,還是到街上撿破爛掙錢容易?”一句話,倒把我給提醒了。
于是,我開始到大街上撿破爛拿到收購站換錢。每天回來后,我還幫助媽媽做家務活。一個暑假下來,我一共擦了7次窗子,抹了20張家具,拖了7次地,洗了63個盤子,42個碗,照這樣計算,媽媽一共要付給我29塊3角錢,再加上我平時賣廢品攢下的10塊7角錢,總共加起來是40元錢。
我正得意洋洋地盤算著這錢怎么花時,一件不幸的事發(fā)生了。這一天,我刷洗盤子和碗的時候,一不小心,一個盤子和兩個碗突然從手中一滑,摔在地上碎了。媽媽聞聲趕來一看,頓時驚呆了。要知道這個盤子是景德鎮(zhèn)的上等品呀,媽媽把它買回來就花了十幾元錢,今天我把它打碎了,她怎么能不生氣呢?她氣咻咻地對我說:“我說你呀康馨怡,真是成事不足,敗事有余,盤子沒有洗好,反倒把它給打碎了。這樣吧,一個盤子算10元,再加上兩個碗,一共18元,明天我從你的工資中扣除?!蔽乙宦犘木蜎隽恕N倚列量嗫鄴陙淼腻X,就被媽媽這樣一句話給一筆勾銷了。
我大聲叫起來:“NO!NO!”媽媽見了忙說:“怎么,不服?你到外面去問問這些打工的,他們損壞了老板的東西,是一種怎樣的情況?”就這樣,我是損兵折將,賠了夫人又折兵,白忙活了一場,錢沒有掙到多少,還受了一肚子的委屈。這時,我才真正明白什么叫做受氣,什么叫做傷心。事后,媽媽語重心長地對我說:“怡怡呀,以后做什么事都要小心謹慎,這錢掙來不容易呀!如果你以后走出社會,這樣的事還會碰到很多呢!”一番話,說得我慚愧地低下了頭。
從此以后,我再也不敢向媽媽要一分錢零花錢了。因為我懂得了掙錢的辛苦,錢來之不易呀。我們應該好好珍惜。
簡評:小作者以自己的親身經(jīng)歷和體驗,記敘了暑假期間打工掙錢的一件難忘的事情,告訴我們掙錢的辛苦,錢來得不容易,我們應該好好地珍惜。這對我們每個同學們來說,是一件非常有教育意義的事情,相信大家讀了之后一定有所感觸和啟發(fā)。
并不容易作文 篇2
我是一名教育者,也是一個孩子的媽媽,深深知道養(yǎng)個孩子不容易。常言說:“3歲看大,7歲看老。”為了證實它,翻閱了許多資料。事實證明這句話并非空談,科學研究顯示,在成長的過程中,一個孩子3歲之前的生長發(fā)育會影響其一生的發(fā)展變化。身為家長,只有把握好3歲之前的黃金期,孩子才會按照其自身的生長發(fā)育特點,發(fā)揮出潛能,健康成長。
那么怎樣教育這個時段的寶寶呢?重在兩大方面的培養(yǎng),一是智商,另一個是情商。
1.早期閱讀: 每天和他一起看一篇故事,買一些以圖片為主的故事書。故事要短小精悍,講故事的時候注意加入一些形容詞或者成語,豐富他的語言能力。給他講故事的同時要求他復述,或者讓他自己看著畫面編故事。無論他編的是什么,都要鼓勵他說下去,剛開始時可以幫助他一起編。
2.角色扮演游戲:和他一起玩看醫(yī)生,來客人了,去家樂福購物,警察叔叔抓壞蛋等游戲,自己編一下游戲內(nèi)容,稍微豐富一點。你和寶寶一人扮演一個角色,如看醫(yī)生的游戲,一個扮醫(yī)生,一個扮病人。平時教他注意觀察所扮演的這些角色。
3.增加知識面:可以通過在路上看到的任何事物來增加他的知識面,如各種動植物和建筑的名字,各種商店的用處,以及看著天空給他講一些天文學方面的知識。
4.配合幼兒園的課程,復習學過的兒歌,唐詩和英文單詞。
5.品質(zhì)的培養(yǎng):每天抽一定時間和他聊天,讓他講講幼兒園的生活,然后灌輸一些好的`品德。也可以通過讀故事的方式灌輸,一個故事講完后用簡單的話總結(jié)這個故事所體現(xiàn)的那些好的品質(zhì)。不斷重復,加強印象。
6.愛心和同情心的培養(yǎng):利用一切機會灌輸他必須具備愛心,知道關心別人,同情弱者。這點你可以看寶寶主頁上的一篇成長日記“愛心的培養(yǎng)”。比如小郭問我要衣服的時候講了那個孩子的故事,他只有一歲,媽媽不要他了,自己走掉了,我就把這個孩子的故事告訴了他,讓他自己去把那包衣服給小郭。平時在路上看見乞丐也可以對他說說他們很可憐之類的話。還可以要他愛護動物和植物。
7.獨立自主能力的培養(yǎng):讓他自己的事情自己做,提供機會讓他決定一些事情,比如穿衣服給他兩件衣服,讓他自己選擇喜歡的;出去玩可以讓他選擇玩的地方。平時他要自己做事情,盡量不要拒絕,如果要拒絕,需要告訴他原因,并對他的這種熱情給予肯定。
8.以贊賞教育為主,多表揚,多鼓勵。不要打孩子,那是最傷害孩子心靈的。不要講粗話,注意以身作則。
在教育孩子的過程中,需要家長們注意,要培養(yǎng)孩子進行有效交流,從小就讓他們說話有藝術(shù)性,激發(fā)孩子的潛能,有效的交流才能產(chǎn)生和諧的共鳴。培養(yǎng)孩子的交流能力需要家長的耐心引導。倘若缺乏耐心,不僅不能有效抵達孩子的心靈深處,而且修復后的心靈之門將永遠對你關閉。倘若把孩子的心比作一架精美的古琴,那么必須用充滿愛心與藝術(shù)的手,才能撥動孩子的心弦,奏響最和諧的樂章。
并不容易作文 篇3
大人們總是羨慕小孩自由自在。唉!其實當個小孩也不容易。
小孩在大人們的心中,永遠都是小孩,永遠長不大。大人們可以做他們喜歡的事情,要是干錯了,小孩也不能批評,要不就說:不孝順,沒大沒小的之類的話。小孩那就不一樣了,處處受大人們的管教,也不能做自己喜歡做的事情,哪一點要是做錯了,大人們又是批評又是教育,叨嘮個沒完。誰教我們是個小孩呢!
小孩在大人們心里,永遠是不懂事。大人們說話時,小孩不能插嘴,只要一插嘴,大人們就會說:“小孩子,懂什么?去、去一邊玩去?!逼鋵嵨覀円仓佬『⒍拇笕藗儾灰欢ň投?。
小孩在學校里要考高分數(shù)、考好的名次??赡侨菀讍幔坷蠋焸兌冀o我們每天布置很多很多的作業(yè),幾乎不給我們留一點玩的時間,只要有一次玩的時間,爸爸媽媽又會叫我們寫作業(yè)。爸爸媽媽每天都會對孩子們?nèi)轮?、分、的,好象我們不是他們的孩子,偶爾一次成績不理想,就要享受打是愛、罵是親的待遇。
小孩其實有許多心理話要對大人們說,要是萬一說錯了,大人們的臉色要是情轉(zhuǎn)陰,誰知道要有什么樣“暴風雨”將要來臨。其實小孩也有許多煩惱,難道就是因為是小孩子嗎?唉!當個小孩真不容易。
并不容易作文 篇4
自古以來,作文就是學生們的一大難點,令人抓耳撓腮難下筆。
于是,有些學生就想出了應對方案,如裝病先回家,晚點再來,再比如,趁亂不交,老師也發(fā)現(xiàn)不了。
可是,我的老師可謂是一塊老姜了,任何花招都逃不過她的法眼。你即使裝病回家她也會讓你寫好了之后明天交給她;假裝試卷丟了,她會雙手呈上一份完好的作文紙。甚至還會把你請到辦公室談談人生,寫寫試卷,再把你的家長請來促膝長談,歷史上能逃過她一次作文的人幾乎沒有。
不過,前不久,我們剛寫了一次作文,而這時奇跡發(fā)生了——我的后桌竟逃過一劫。YJs21.cOm
原來仔細研究了一下老師的套路。開始,一人一張卷,跑不了;裝病回家,跑不了;卷子丟了,跑不了;收卷,跑不了。等等!老師收卷似乎無規(guī)律啊,既不親自收,也不分組收,也不查人數(shù),少一個也察覺不了??!而我的后桌,也就是渾水摸魚,趁亂逃過一劫。
于是,這一次作文,我便按照他的方法,試著逃過一劫。我以為這次行動,神不知鬼不覺,所以從發(fā)作文紙到結(jié)束,我便一直在寫數(shù)學卷子,根本沒用正眼看過作文紙一眼。
途中,同學們都問我咋不寫,我便說我自有打算。而何老師,則坐在最后桌子上辦公,根本看不見我在第一排的一舉一動。我從第一排偷偷扭頭看了一眼何老師,她的神情那樣平靜,肯定沒有發(fā)現(xiàn)我的計劃,我心里一陣竊喜,又開始肆無忌憚地寫著數(shù)學卷子。
還有十分鐘下課,一些作文水平好的同學已交卷了,底下沒寫完的同學也開始蠢蠢欲動。哈哈,正合我意!只要班里一直這樣混亂下去,那我就渡劫有望了!
清脆的下課鈴聲響了,班里如同第三次世界大戰(zhàn)一般混亂。現(xiàn)在,只要老師一走,那就一錘定音了!三步,二步,一步!老師終于走了,我懸著的心終于落地了。下午第一節(jié)上課鈴聲依然按時響起,何老師說下午上課前交的,現(xiàn)在已經(jīng)上課了,我懸著的心總算放了下來,可是意想不到的事情發(fā)生了,老師是不是有天眼還是查了數(shù)我無從知道,只知道她悄悄走到我身邊,手伸到我面前,面無表情的說“作文呢?”我哪里敢看她那犀利的眼神,乖乖的低聲說:“沒寫完?!薄肮P拿著,跟我一起走?!彼脑捨阌怪靡桑夜怨缘母齺淼睫k公室,一張嶄新的作文紙落在我面前,耳邊是傳來的是不能辯駁的命令:“坐在這里補寫完。”我的心那叫個苦?。?/p>
說來也怪,見了作文頭就頭大的我,坐在老師辦公室,四十分鐘我竟然一氣呵成一篇800字的作文,交到老師手里,等待裁決,沒想到的是何老師竟然說:“認真寫,寫的也不錯嘛”。天地良心,我的作文得到她的表揚這可是第一次,這個第一次還是在她的逼迫下在辦公室完成的。”
哎,不想寫作文真的不容易啊。勸大家以后可不能耍小聰明,否則,下場就是在辦公室補作文啊!
并不容易作文 篇5
我和媽媽又吵架了。原因是我們都覺得自己更不容易,生活更不好過。
我氣呼呼地躺在床上,關著門不讓我媽進來,想著眼不見心不煩。想著媽媽叉著腰對我指指點點的動作,心里就氣,越氣越想睡。
哇哇哇!一聲嬰兒的啼哭將我驚醒。我心中一驚,旁邊早已不是我熟悉的地方。我立刻下床,床后是一個嬰兒床,一個十個月大的嬰兒在啼哭不止。我第一反應就是哄這個小孩。
我將他抱起,學著別人的樣子,搖搖他,但他實在太吵了,還越哭越猛,口水打濕了他脖上的小布。我心想是不是餓了,也就沒顧慮地跑了出去,找到了廚房,手忙腳亂地沖好牛奶給嬰兒喝。
那嬰兒倔得很,頭搖得像波浪鼓。哄了整個下午,他才開始安靜下來;可憐我的骨頭,比散架了還痛。今天我才明白嬰兒有多難哄。累了一天的我倒頭就睡。
我睡得很舒服。一雙手將我拍醒。一個一歲多的小孩趴在我身邊。我嚇得坐起,一張字條從身邊飄落,示意我教他走路。我看著這個小孩,肉嘟嘟的腦袋在我面前左搖右晃,小手抓著我的衣服不放。剎時間,我覺得心都被萌化了,抱著他到客廳教他走路。
這小孩走時搖搖晃晃,笨拙又可愛。雖然途中他經(jīng)常摔倒,還會哭,但為了拿到吃的,他還是會跌跌撞撞地朝我奔來。我又想起了我的母親,在我牙牙學語的時候,在我學走路的時候,她總會用她那溫柔細膩的手牽著我,春光漫漫,還洋溢著陽光的味道。
一覺醒來,小孩都長到十幾歲了。媽,我想買那些,還有這個。他用好奇的眼光打量著那些昂貴的玩具。我蹲下來,輕撫他的頭。
孩子,你知道,我們家經(jīng)濟不是那么好,這太貴了,玩玩就不玩了,不值得。他一聽到話,委屈地嘟著嘴,一副哀求的表情。我還是堅持搖頭。
接下來尷尬了。他大哭起來,整個商場的人的目光像燈光一樣聚焦在我身上。我領著他跑回家,他還倔強地坐在了地上賴著不走了。我費了大勁,才拉扯著將他帶回家。接下來的幾天,還一直不吃不喝;看著飯桌上一大堆好菜和一個遲遲不見的人影,心中真想大吼一句:當媽媽真是太不容易了。
我還是醒了過來。我悄悄溜到前,看著媽媽坐在沙發(fā)上,陽光下的那快樂成了愁眉苦臉,油亮的黑發(fā)參雜了不少白發(fā)。
上帝不能無所不在,因此他創(chuàng)造了母親這個角色。我耳邊想起了這句話。也是,哪個小孩心中那上帝不是自己的母親呢?我回想剛剛經(jīng)歷的一切,覺得自己太過分了,上前抱住了媽媽。
總有這么一個人,在你踏入社會去征戰(zhàn)星途大海時,總會將你悄悄放入心里牽掛。在她心中,你仿佛是個永遠長不大的孩子,想著你什么時候回家,灶上燉你最愛喝的湯。那種溫暖貫穿靈魂,讓人懷念。
當個媽媽是不易的,所以,我會永遠愛她,愛她如雨般的滋潤教導,愛她不離不棄的陪伴。
并不容易作文 篇6
那一次,我流淚了。
那一次是因為感動而流淚,幾天前,我買回來了一本“做父母不容易”的書,我看著看著,不知不覺淚水從眼里流出。上面寫著四十位父母的真情講述,寫著他們在教育自己孩子的時侯遇上的很多問題。有些因為孩子淘氣而煞費苦心,有些因為學習成績不好而無計可施,有些因為青春期的叛逆而傷心難過……
看著這本書我想起了我的父母,因為我的原因媽媽不能出去工作,看著這本書我看見了一個個辛勤哺育孩子的面孔,我覺得我們小朋友們都應該看看這本書,就像書的前言所說“天下父母沒有不愛孩子的,但有多少孩子真正體諒、理解、關心、了解自己父母的艱辛,理解父母的付出?父母的愛不是為了回報,但父母的愛不應該沒有回報。”讀著這些話我告訴自己,今后我一定要理解父母,自己的事盡量自己去做,給父母少添一點負擔。父母為了我們已經(jīng)很難,我們不能再讓父母難上加難。
在這里,我希望我們小朋友們和我一起來關心父母。體諒父母,理解父母。從我們身邊的小事情做起,洗自己的衣服,收拾自己的房間,給父母柔柔肩膀,經(jīng)常問候自己的父母,記得母親節(jié)和父親節(jié)送一個小禮物,記得他們的生日,并且唱一首歌,我想我們的父母一定會開心,會體驗到他們的付出有了快樂。希望天下的父母和孩子都開心。記得書中最后的一段話“父母的艱辛,你不可不知,父母的愛不是為了回報,但你是不是真的能用心體驗,并且很珍惜呢?關心一下你的父母,好嗎!”
并不容易作文 篇7
不容易 作文
“叮零零!叮零零!”
“哎呀,真煩!誰呀~~”?
我睜開朦朧的雙眼,嘟囔幾聲,隨手抓起鬧鐘一瞄,呀!都9點了!暈,今天我可是要去拿文憑的!Oh my god!遲到了那我的丑照不是要被別人看了!
我趕緊從床上跳了起來……
萬事OK以后,我早就累得直喘氣了,又看了一下時鐘,“媽呀!”這下我可是真的叫出來了,都已經(jīng)9點25了!學校規(guī)定時間可是8點半到。哎,早知道我昨天晚上就不干通宵闖關了!現(xiàn)在還能怎么辦?沖唄!
經(jīng)過一系列的關卡,我終于來到了好久不見的學校。我的運氣還不錯,門還沒關,我馬上沖了進去。
我看見別班的都還在外邊玩,所以我還沒進門就大聲地向同志們問好:“同學們好?。 蔽姨痤^往教室里一看,倒,那老頭老師和全班都莫名其妙地看著我,我居然走錯門了?!皩Α瓕Σ黄?,你……你們繼續(xù)……”我?guī)е^上的黑線拔腿就跑。
總算到了自己的教室,幸虧老師還沒來,我趕緊跳到座位上。嘿,我算的還真準,我的屁股剛接觸到板凳,嘿,老師就來了。
“同學們,現(xiàn)在我們?nèi)ゲ賵錾项I自己的文憑!”
“好!”
完蛋了,這下我的ugly照要被別人看見了!
我立馬投入到緊張的換文憑工作中……
經(jīng)過我的努力,我終于換到我那張dear ugly照了!
雖然拿文憑不容易,但是我也是有文憑的人了!
不容易 作文
人人都說小孩是最幸福的,有爸爸媽媽的呵護,有爺爺奶奶的寵愛。 可是在這里,我要為全世界的小孩說一句話——當小孩真不易。大人犯了錯誤,沒有人批評他們,沒有人教訓他們,沒有人打罵他們。可是我們小孩子就不一樣了,犯了錯誤大人就會訓斥,甚至會拳腳相加。爸爸打破杯子,是不小心的;我打破杯子就是存心搗亂——總而言之,大人們似乎什么都對,而小孩卻做什么都是錯。我們小孩在大人的心目中似乎永遠都不懂事。大人們說話時,我們小孩有什么建議,卻不能插話,如果惹得他們煩了,大人們就會說:“去去去,一邊去,大人們說話,你們小孩子插什么嘴,一邊玩去!”我們只好撅著小嘴無奈地離去了。小孩子一定要考高分。每天除了完成老師布置的作業(yè)外,還會有家長留下的“特加餐”。如果有一次沒考好,大人們不會安慰我們反而說:“誰誰誰又考得怎么樣,你怎么搞的?”我們還得上補習班,大人還給我們買了一大堆學習資料,寫得我們頭昏腦脹,休息時間排的滿滿的,寫完這個就寫那個,就像一座山,壓得我們喘不過氣來,我真想讓大人嘗嘗當小孩的滋味,讓他們知道當小孩的辛苦。雖然我知道大人們是為了讓自己的兒女成龍成鳳,但是也不用這樣啊!
好像我不是他們的孩子,分數(shù)才是他們的孩子。那天晚上,由于我頂撞了爸爸一句,爸爸和媽媽就聯(lián)合起來 “攻打”我,說我什么越大越會頂嘴,女孩子要斯文一些,脾氣不要那么暴躁……唉,當小孩真不容易,可是,又能有什么辦法呢?
不容易 作文
星期天,我決定嘗嘗做家長的滋味。
早上我買了餅。但中飯吃什么呢?我想了一會決定買蝦和青椒土豆絲,把蝦子買回來后,我把它的胡須剪去,又把蝦筋抽去,剪大蝦的大夾時候,他的大夾老夾到我的'手,于是我把它的大夾用繩子把夾捆著蝦來,用剪刀剪。最后把龍蝦的外殼剝掉,就這樣,我把龍蝦一只只整理好了,洗干凈準備下鍋。我擰開煤氣閥門,往鍋里到了些油,油熱了,把龍蝦倒進去,反復地炒了幾下,龍蝦的顏色漸漸變得鮮紅可愛時,我又放了蔥,姜,醋,糖,醬油和水,然后蓋上鍋蓋兒,讓它一個勁兒的燒。
第二道菜是炒青椒土豆絲,土豆這家伙最不好對付,圓溜溜的,一切就滾,我便學媽媽平時切土豆絲的方法:把土豆從中間一切兩半,把平整的一面帖在菜板上,左手按住土豆,右手用刀把土豆切成一片一片的,再將這些土豆,切成絲。土豆絲切好了。該弄青椒了,我剝開青椒去籽,誰知道到青椒汁濺到我的眼睛里,我手忙腳亂,連忙用手揉眼睛,這下更糟了,眼睛被辣眼淚直流,但為了把中飯做好,我還是忍著了,用濕毛巾擦眼睛,繼續(xù)把這道菜做好,這時龍蝦也燒好了。一股誘人的香味撲鼻而來,我情不自禁的說:好香??!
媽媽和爸爸說我燒的好吃,做回家長真的不容易??!
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沒有什么是可以隨隨便便成功的,總要經(jīng)歷一些挫折,經(jīng)受幾次風雨,遭受幾次磨難。來之不易的才會使人學會珍惜。就像包裹著堅硬外殼的種子,它總是不肯放棄一絲一縷的陽光,因為陽光對于它來說是來之不易的,是它經(jīng)過無數(shù)次努力后才沖破了堅硬的外殼,迎向?qū)儆谒年柟狻M瑯觼碇灰椎?,還有我的成功。
那年我迷上了輪滑,看著廣場上玩輪滑的人們,我心動了。在爸爸的支持下,我終于擁有了夢寐以求的輪滑鞋,嘗試著走上了輪滑之路。
起初我真的很笨,連站都站不起來,更別提滑行了。終于我站了起來,并嘗試著向前滑了一步,卻因為重心不穩(wěn)而狠狠的摔在了地上,腿還撞到了附近的一塊石頭上,鉆心的疼痛刺激著我,放棄的念頭不知道從哪里冒了出來,我動搖了,猶豫了,我還應該繼續(xù)堅持自己的夢想嗎?
遠處傳來了幾聲孩子的嘻鬧,我轉(zhuǎn)頭望去,是幾個玩輪滑的小孩子,陽光灑在他們的臉上,身上,也灑進了我的心里。我有什么理由不繼續(xù)呢?就像貝多芬的那句話“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服”。對啊,我怎么能向挫折屈服呢?我被激發(fā)了斗志,重新起身,慢慢向夢想之路探索。
一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,漸漸的,我跌倒的次數(shù)越來越少,取而代之的是我成功之后的笑臉。
在追逐夢想的路上,注定布滿荊棘,夢想注定是來之不易的,可只要有堅定的意志,成功的信念,并付之努力,這來之不易的成果便是你的。
心燈不滅,就有成功的.希望。
成功不容易作文(篇2)
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小學時老師沒好好教課再加上我的不用功荒廢了時光,所以底子差。考中學時我拼命地追趕課程也沒有趕上直到進考場看到哥哥在大太陽地下考場外面一天天的守候,我才覺得我沒用。后來考試成績下來了很不理想!媽媽,爸爸,哥哥給你找學校的艱辛。
還有一次哥哥的胳膊因為工作被絞斷了,到醫(yī)院哥進了手術(shù)室那堅強的男人不好好學習,怎么考得上好的大學呢?怎么才能在一片嘮叨聲和責備聲中,我們又能做什么呢?只有獨自默默的承受罷了。
在暑假的時后,有的家長還讓孩子們?nèi)⒓诱n外輔導班,從不征求孩子的意見,難道家長所做的事都對嗎?難道孩子們所做的事都是不對的嗎?難道生活經(jīng)驗多的人,就不犯錯誤嗎?難道小孩所做的都是不正確的嗎?難道孩子就沒有自由,沒有權(quán)力和空間嗎?
做個小孩不容易??!
成功不容易作文(篇3)
曾經(jīng)讀過一個耐人尋味的故事:有一個網(wǎng)球教練問學生們:如果有一個球掉進了草叢,該如何去尋找呢?有人答,從草叢最淺處開始找。有人答,從草叢最凹處開始找。有人答,從草叢長得最茂盛的地方開始找。最后,教練宣布了他的答案,按部就班地從草地的一頭找到另一頭,就一定能找到。
這是一個簡單的故事,但它卻告訴了我們成功的真諦:踏踏實實地做好每一件該做的事,你才能成功。
生活中,有的人一提起成功,總覺得太困難,太遙遠,總覺得成功與自己無緣。其實這是不對的,有位著名作家曾經(jīng)說過:成功就是從一數(shù)到十,不要跳過就行了。每個人得到成功的機遇是平等的,而錯失成功的人不是將自己看得太高,就是對自己沒有信心,他們從來都沒有為成功付出過踏踏實實的、真誠的努力。
我們總是去崇拜比爾?蓋茨的天才創(chuàng)舉,驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌,贊嘆芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩舞姿,卻往往忽視了他們輝煌背后的汗水,成功的背后的艱辛。
我們看到比爾?蓋茨成功了,但我們更應該看到他成功之前的無數(shù)個不眠之夜;我們看到張海迪成功了,但我們更應該看到她坐在輪椅上抱著書本刻苦自學的身影:我們看到戴茜成功了,但我們更應該看到那雙支撐這美麗身軀卻長滿血泡的腳尖。無論是比爾?蓋茨,還是張海迪、戴茜,他們?yōu)閷崿F(xiàn)畢生的夢想和目標,都踏踏實實地做好了每一件該做的事,心甘情愿流下每一滴辛勤的汗水。雄鷹之所能翱翔藍天,是因為它踏踏實實地磨礪了自己的雙翅;高樓大廈之所以能頂天立地,是因為它踏踏實實地接受了每一塊磚石的支撐。
努力地工作、學習、練習,是取得成功的必由之路。只有踏實的努力,刻苦的磨練,我們才能成功。所謂踏實決非一味死做,不懂變通。胡繩先生說,要把想和做結(jié)合起來,才會進步。踏實,還要善于開動腦筋,認真思考,才能事半功倍。
樹立起創(chuàng)造成功的信心,并將它落實到行動上,步步踏實地做好該做的事,相信不久你就會發(fā)現(xiàn):成功其實并不遙遠。
【特色評說】
漂亮,文章標題就是中心論點,下筆就為我們高揚起一面美麗的旗幟。
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當我們費了九牛二虎之力才爬上來的時候,已經(jīng)變得“三步一踉蹌”了。不過,那兒的風景真是讓眼睛應接不暇!蒼翠欲滴的竹林、樹木,嬌嫩的紫荊花,吸引了不少游客。有許多人帶了相機,而且不斷傳來“咔擦”聲。這美麗的風景,讓我們把疲勞拋到了九霄云外。
我并不知道我們正走向哪里,該往哪里去,只好傻乎乎地跟著爸爸和姐姐往前走。只見山路越來越陡,當我正納悶該往哪里走時,爸爸清了清嗓子,說:“目的地到了!”我抬頭一看,“好漢坡”這幾個大字出現(xiàn)在我的眼簾?!巴?,太棒了!”我想:原來,這才是真正的挑戰(zhàn)啊!
好漢坡很陡,幾乎快45°了。我緊緊地抓住爸爸的手,不敢有一絲放松,生怕有一個閃失就會滾下臺階。爸爸一直鼓勵我:“加油,往上看,不回頭!”我牢記爸爸的話,和姐姐一起一步一步穩(wěn)穩(wěn)地踏上了臺階。
終于,我們登上了山頂,心情無比激動。登高遠眺,深圳的美景盡收眼底,原來真的只有登得高,才能望得遠?。?/p>
站在山頂,面對藍天,腳踩山石,我大喊:“我成功了!”
成功不容易作文(篇5)
從小到大都是老爸和老媽做飯給一家子吃,我一直認為放點油,味精,鹽呀就可以把飯菜燒好了,可是有這么一天。
我家里人都不在家,只有我一個人留在家里,中午到了我該怎么辦,我又不會做,怎么辦呢?我想到了,我家有一本菜譜,我就按上面寫的做就行了,說起來容易做起來難呀!
那就拿媽媽最拿手的菜番茄炒雞蛋,我從冰箱里拿出了個雞蛋和兩個番茄??粗@個番茄我開始犯難了只見媽媽切過沒試過,開始一刀下去把番茄對切,切出的果汁噴到了我臉上。哎呀!把衣服弄臟了,沒想到切個番茄還那么麻煩,經(jīng)過了無數(shù)次的努力我終于切出來了??粗约呵谐龅姆盐也唤α似饋?,后面我打開火在鍋里放了油,先放雞蛋再放番茄,最后放鹽和味精我不知要放多少。我想出了萬無一失的好辦法,我呀查書,我想到的辦法果然成功了,要放一勺半,我把雞精和鹽放進去拿鏟子來回的翻炒雞蛋,等到2,3分鐘,我估計番茄和雞蛋就熟了,就從碗櫥里拿出個盤子把菜盛了起來。
看著自己炒好的菜心里像灌了蜜一樣甜,盡管味道不怎么樣,但這是我第一次炒,我還是很激動的,想到爸爸媽媽平時為我準備那么多好吃的菜,真是不容易。
解放路小學四(13)季凌峰
成功不容易作文(篇6)
我們都知道,成功不容易,所以要加倍的努力,下面是我們中考網(wǎng)精心為大家準備的作文范文-成功不容易,希望大家在賞析文章之余,能多加學習作者的寫作手法,提高自己的能力??旄锌季W(wǎng)一起來看看這篇文章的內(nèi)容吧。
我是一棵蠟梅樹,生長在-個叫勾踐的主人的園子里,媽媽說我今年就要開花了。聽別人說我的主人是位皇帝,但我怎么看都不像。哪有皇帝是睡在柴草堆上的,而且每天要嘗苦膽的滋味。睹,你看他又在嘗苦膽了。一天夜里主人來到我身旁,望瞭望我又看了看星光燦爛的夜空。并大喊一聲我一定要復國!我這一聽才確定高中生作文在我旁邊的這位原來真的是皇帝。
日子一天天地過去,主人依舊每天睡茅草,嘗苦膽。那膽多苦啊,每天看著我都毛骨悚然了,更別說嘗了,看著迎春花開了,桃花開了。而我呢?連芽都沒長出來。我沒氣餒,承受著烈日的曝曬,冬天里北風的呼嘯我都沒有向它們低頭。寒冷的冬天過去了,我的枝頭上一朵小花終于開了。我萬分高興,而且園子里進進出出的人也越來越多,過了幾夭花己開滿了枝頭,這時只見我的主人穿著盔甲帶領大軍出門了。那聲音越來越遠,園子里只留下淡淡的清香。
過了不久。我的主人回來了。只見他滿臉笑容,并且與旁邊的人有說有笑。這時我知道將軍們一定打了勝仗,復國成功了而我呢啕枝頭上的花凋落了。但我依然很開心,因為我經(jīng)歷了長久的磨難,也綻放了芳香。
到了夜深人靜的時候,我再一次看到主人在嘗苦膽,我真想不明白,不是都已經(jīng)打了勝仗了嗎,為什么還這樣委屈自己?到了第二天主人來到我身邊,自言自語地說了好多話。我這一聽才恍然大悟,原來主人每天嘗苦膽是為了。
是的,我知道了成功不容易。不經(jīng)歷風吹雨打,嘗點苦頭,不經(jīng)磨煉是很難成功的。只有付出才有回報。
成功不容易作文(篇7)
還記得我上三年級的時候,有一天,我正在看書,當我看得正高興時,媽媽突然把我叫到廚房,并且遞給我一枚橙黃色的雞蛋說:“把它洗洗,然后把雞蛋弄破。”“怎么弄破?”我問道,“用碗的邊把雞蛋弄破?!眿寢尰卮鸬馈?/p>
天哪!我心里想,這不是成心出難題給我嗎?平時,這些活兒可都是媽媽做呀!我從來都沒有想過會讓我料理這些事,我開始心里忐忑不安了起來,總想著,萬一雞蛋弄到了碗里怎么辦?萬一雞蛋皮太尖弄破了手指怎么辦?萬一……?
哎!媽媽就是媽媽,總能看透我的心,什么事都也難逃她的火眼金睛,只見她說:“媽象沒有你想像的那么可怕吧?來,試試吧!”
雖然媽媽這兩三句說得那么能安定人,但我還是半信半疑地接過雞蛋。在水池里輕輕洗了洗雞蛋,要開始打雞蛋了,我的心都提到了嗓子眼了,但是,我還是鼓足了勇氣把蛋沿著碗邊打出了一條線,然后把雞蛋皮輕輕地掰開,但是突然,我看見了一小塊蛋殼掉入了碗中,我一下子慌了神,趕忙去管那個小皮,但我卻忘了手里還有半個雞蛋沒打干凈呢!得!現(xiàn)在連蛋清帶蛋皮全部蓋在我手上,全搞砸了!我自言自語地說,正在沮喪時,我又看到了新的一枚雞蛋,我變得高興起來了,我想一定要再試一回,這回我一定要表現(xiàn)好點!
我又把雞蛋打出了一條縫,然后小心翼翼地把雞蛋弄開。
哈成功了!我成功了!我一蹦三尺高,笑得嘴都合不上了。呀!太開心了!成功了!
通過這件生活中的小事,我體會到了,堅持者就是勝利者,勝利者就能笑到最后!
成功不容易作文(篇8)
雄鷹需冒折翼之險,方能搏擊長空;蟬蛹需忍受破繭之痛,方能化繭成蝶;人類只有承受失敗之傷,才能走向成功。——題記
漫步上下五千年,面對無數(shù)成功之士,回首他們的失敗往事,體察他們失敗的心酸,聆聽他們成功的絕響,已是人生一大幸事……
夢回大漢,宮廷之上,司馬遷正在為李陵將軍求情,他義正言辭,據(jù)理力爭,最終卻還是惹惱了漢武帝劉徹,讓他在死刑和宮刑間選擇。他為了完成父親的意愿,忍辱負重選擇了宮刑,經(jīng)歷數(shù)年的努力,終于一鳴驚人,完成了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史記,為后世留下了寶貴完整的史料。
敗而不餒,終能走向成功。
夢回戰(zhàn)國,在那個兵荒馬亂,民不聊生,戰(zhàn)火連天的時代,群雄并起,弱肉強食。在一片丘陵上,吳越之戰(zhàn)正打得不可開交。但最終越過戰(zhàn)敗,勾踐身陷囹圄,兵敗如山倒,無奈之下,只好成為了吳王的奴役。他忍辱負重,一邊盡力討好吳王,一邊苦讀兵書。為了不忘滅國只恨,他睡草席,貼苦膽,才終于成就了“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,完成了他的復國大夢。并且吞并了吳國,一舉成為一方強國,傲視群雄。
敗而不棄,終將登上成功巔峰。
回顧現(xiàn)代歷史,在一塊廣袤無垠的土地上,隨著一聲巨大的轟鳴和冉冉升起的蘑菇云,宣告我國核武器的研發(fā)成功。但在這巨大的成功之后,我國科研人員又付出了多少艱辛,一根根青絲變白發(fā),一條條歲月的痕跡爬上面頰,一次次的失敗,一次次的突破,背后的辛酸不言而喻……
敗而堅韌,終將走向成功。
目睹了一個個成功的案例,哪一個不經(jīng)歷過失?。砍晒倘徊蝗菀?,但只要有一顆堅持的心,便能到達成功的彼岸。
成功不容易作文(篇9)
我雖然成功了許多次,但有一次是我終身難忘的。
那是我讀三年級的時候,老師向我們說:有沒有誰自愿參加數(shù)學競賽的?我那時的成績不是班上最好的,只是一般般而已。我想:我雖然成績不是很好,但這是我對成功的考驗,所以,我決定參加比賽,于是我把手堅定不移的舉了起來。可是,老師對我并不信任,但經(jīng)過我的再三解釋,老師才勉強答應了我的請求。
于是,我充分的利用課余時間做難題。每天早上,書包都是圓鼓鼓的,里面裝的都是寫著一道道難題的紙張;每天晚上,我都要加夜班想輕松一會兒,可一道道像一雙雙誠懇的眼睛把我呼喚過去,于是,我只好無可奈何的坐在書桌旁,直到深夜十一點鐘,我才上床睡覺。我每天就算睡在床上,也要費心的琢磨難題??墒?,心里總有一句話說不出口,可是誰叫我當時把手舉起來了呢。唉,還能怎么辦,只好繼續(xù)做題了。
終于,我聰明的利用了每一分每一秒,在競賽中,我終于成功了,我激動的流下了眼淚,那難道不是成功的眼淚嗎?這些天,我吃了多少苦,熬了多少個夜晚,想想在克服種種困難的同時,可是,我總是覺得有人在撫慰我。
啊!我成功了,我拿著一張金燦燦的獎狀,拿著一本本豐碩的獎品,抹著一把把喜悅的眼淚,我感到無比自豪、無比驕傲,在這些天,我想到了:只要有艱巨的付出,就有豐碩的果實!
六年級:82813158
成功不容易作文(篇10)
近來,我一直都在朝著自己的學習目標沖刺,我揮灑著我努力的汗水在朝著我成功的方向前進。經(jīng)過這一段努力的學習,當我們終于實現(xiàn)了自己的目標的時候,我不得不感嘆成功真不容易。
前段日子,我一直都是早上六點就起床了的,起床后簡單的做上一套早操活躍一下自己的精神,然后就開始了晨讀。我的英語成績不好,晨讀能夠讓自己找到一種語言的感覺,并且通過不斷的朗讀,找到一種語調(diào)。
一直到差不多八點鐘的時候,家人就喊著我去吃飯了。吃過早飯,我背上自己的書包去上學。學校離家里并不遠,一般我到了學校后過不了五分鐘就到了上課時間。
上課的時候,我無比的專注,一點都不能容忍自己發(fā)呆或者出神。我會緊跟著老師上課的思路,將老師教給我們的知識全都記住。如果有不懂的,我會先在自己的本子上記住,然后在下課后去詢問班上成績好的同學,或者直接去詢問老師。總之,我會催促自己及時去將這些我不懂的知識點盡快弄懂。畢竟,我們每天都學習一些新的知識點,我得保證自己能跟得上老師的步伐。
在做作業(yè)的時候,我也是無比的認真。我會盡自己最大的努力去完成老師為我們布置的作業(yè),要求自己用心去完成,并且是又快又好。
就在我們這些天的堅持下,在之后一次考試中,我總算如愿以償?shù)耐瓿闪俗约旱哪繕耍晒Φ臎_進了班上前十的名次。這對我來說就是一次最大的進步,當我看到我在班級上的排名后,那一刻興奮、激動全都從我的身體里沖了出來。就連我的眼眶里,也泛起了抑制不住的淚花。是啊!在我的努力與堅持下,我終于成功了。成功真不容易,但是成功永遠都值得我們努力與堅持。
賺錢不容易作文十二篇
按照學習任務,學生每周都需要寫作文,我們可以通過寫作文鍛煉文字運用能力。如果我們的寫作詞匯不豐富,寫作就會很容易“卡殼”。值得借鑒的作文是什么樣的?也許下面的“賺錢不容易作文十二篇”正合你意!僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
賺錢不容易作文【篇1】
我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都是非常節(jié)省的人,而我卻是個非常浪費的人,一有錢就花,看到喜歡的東西就買,還胡亂請同學客;為此,全家人都在為我的將來擔憂。直到
有一次,星期日,媽媽從石獅回來了。下午,她要上石獅載客,我因為無聊,就一直死纏著她不放,而媽媽為著錢著急,所以也沒有多少時間可以跟我耗了,十萬火急之下只好把我?guī)宪嚺c她同去載客了。
在路上,我一直翻動著媽媽的錢包,不停地用手數(shù)捏著錢左思右想的。這時,我開口了:媽媽,待會兒去到石獅車站我要買口香糖、飲料、辣雞爪、瓜子,你給我20元嘛!拿嘛!耶!騙到20元了!我在心里歡呼雀躍。
到了石獅車站,人山人海,車水馬龍,人聲鼎沸,連想走路都得用擠的,更別說想要去買東西了。
媽媽牽著我的手在人群中穿梭叫客:快來坐車哦,既便宜又能保準送您到目的地喲!有時,媽媽還會討價還價;可是,媽媽一般還會很和藹可親地問旁人:您要到哪兒??!我這車很好坐的,算您又便宜,而且并不會耽誤到了您的時間的。
媽媽就是這樣,不管遠近都是客人,她待人總是和藹可親的。
媽媽今天只載了兩趟客,1是:九二路,2是:八七路,總共才賺了幾十元,而這幾十元,卻令她的聲音沙啞了,臉色白了,皮膚黑了,油浪費了。而我卻用騙的方式拿了她20元,我一想到她賺20元有多么的不容易?。∪欢?,我靜悄悄地把錢放進了她的錢包里。
這時,我忽然想起了媽媽平時教我節(jié)省的道理,我都沒聽進去,而媽媽自己買一件衣服都舍不得,鞋子破了也只有補一補,就連吃的東西也只吃稀飯、白菜;這時,我領悟出了一個道理:
花錢容易,賺錢難!
賺錢不容易作文【篇2】
我這個人嘴巴比較外饞,至今我的儲蓄罐還是空空如也。
今天下午我的饞癮又上來了,我就跑到媽媽那里要錢。媽媽嘆了口氣說:“你這孩子就知道吃,你可知道爸爸媽媽的錢來之不易呀!”我吃了之后心里嘀咕著:真小氣!可一想到大大的蝦條、甜甜的巧克力我就垂涎三尺。我心生一計。就央求媽媽說:“要是我給你打工,你總該給我工錢吧?”媽媽了饒有興趣的說:“那好,你明天給我打工,我付工錢。先從做家務開始吧。”
第二天,太陽都曬到*股了我還有呼呼大睡,把打工的'事忘得一干二凈。這時“老板”推門而進,拍著我說:“‘打工弟’,快起來,還想不想要工錢?”我被這一叫驚醒了,一骨碌從床上滾下來,風趣的敬了個禮:“是!老板,今天給我干什么工作?”“老板”笑著說:“看你是剛開始干,特別優(yōu)待,今天就從拖地板開始吧。”
我于是到衛(wèi)生間打了一桶水,這桶水可真重啊,累得我氣喘吁吁的?!袄习濉蹦?,卻在一旁興災樂禍的。提完水我拿來拖把在水里浸濕,就急著拖了起來,沒拖二下,我就摔了個四腳朝天,*股還真疼!“老板”看了既好氣又好笑。我搔搔后腦勺,自言自語地說:“拖個地也這么難?!蔽乙徽0脱劬?,有辦法了。我把兩塊濕抹布捆在腳上,在地上滑來滑去象滑輪滑一樣。嘿!還真管用!可就在我得意之際,一不小心腳一滑,踢倒了水桶,自己也跌倒在地。把自己弄得象只“落湯雞”。“老板”看了差點氣暈過去。只好幫我清理“戰(zhàn)場”。
最后“老板”為了鼓勵我給了我三元的“工錢”。通過這件事我知道了賺錢不容易,我們不能浪費,要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
賺錢不容易作文【篇3】
前天,外婆給我們拿來了一些青辣椒。可就吃了一天,我們就不想吃了。我們看了一下,驚呆了!還剩下一大筐辣椒??!放在那也可惜。媽媽也干著急,突然想出了一個絕妙的辦法—拿去賣!而且是叫我拿去買,這樣既可以讓我練膽子也可以讓我知道賺錢不容易。真是一舉兩得。
媽媽把一大筐辣椒拿到九號橋菜市場門前叫我賣,我說:“我可不敢的??!”媽媽說:“你就站在那,有人來買就講3元一斤 ,叫旁邊的奶奶給你稱下,還有賣來的錢都給你!”接著媽媽就去買菜了。
好大的太陽啊!曬得我汗流浹背!等了20分鐘左右終于有人來買了!她問我:“小朋友,辣椒幾元一斤???”我說:“3元一斤?!彼卮鸬剑骸昂冒?,我買一斤吧!”真是老天不負有心人啊!雖然只是一斤!我請旁邊的老奶奶幫我稱了一下。剛好3元。接著就沒人來買了。我一直等到媽媽買好菜來后,問我:“賺了多少錢哇!”我說:“只有3元!”媽媽摸了下我的頭說:“不錯!”接著我們就回家了。
通過了這件事,我知道了大人賺錢也是非常不好賺的。所以我們要知道哪些東西不重要,就盡量不買。省錢也是幫我們賺錢!
賺錢不容易作文【篇4】
為了方便照顧我和弟弟上學,媽媽在家里開起了一個小雜貨店。
店開了一陣子后,因為我家房子的位置離菜市場比較近,媽媽也在門口擺了一個小攤位,兼賣洋蔥和生姜之類不易壞的調(diào)品類的菜品。
以前看到別的小攤販賣這些東西,感覺都是干干凈凈,一個個擺放地整整齊齊,油油光亮的,讓人很有購買欲。
可當媽媽接手賣這些東西時,我才發(fā)現(xiàn),一切真的都不是我們表面上看到的那么簡單。
當卡車把一整袋的洋蔥和生姜卸在我家門口時,我還有抱著點好玩的心態(tài)。可當打開這些袋子,我不由地有些愕然:這,跟小攤販那賣的,也差太多了吧!
媽媽似乎對這個很不以為然,她拿了把小凳子坐在那堆小山似的生姜和洋蔥前,手中拿了把小刀,開始修剪那些生姜,一邊修剪,一邊把糊在上面的濕土拍打干凈;而洋蔥上面,有些有干皮已經(jīng)自動脫落,媽媽一個個拿布當寶貝似的擦拭干凈,偶有一兩個表面有些爛掉的,還要一層層地剝,只到剝到里面是新鮮的為止。
看著媽媽彎腰一絲不茍地勞動著,我也拿了凳子準備幫忙。
“?。 ?/p>
剛坐下來,我就被一塊生姜上的泥塊中的一條黑色小蟲子嚇到了。
“怎么了?”媽媽也被我的叫聲也嚇了一跳,發(fā)現(xiàn)是一條小是蟲子,不由地笑道,“沒事,這里土里剛挖出來的生姜,有些蟲子在泥塊里也一起挖起來了,把泥塊挑開就好了。你們這些小孩子沒干邊農(nóng)活,我們以前有幫大人種過地,這些都是常用的。”
媽媽一邊說,一邊幫我把那塊有蟲子的生姜拿開。
好一會兒,我才平復下自己的心情,這下我不敢弄生姜了,開始整理洋蔥。
整整一個下午的時間,我們的小籃子里終于也放滿了干干凈凈,油油亮亮的生姜和洋蔥了。反觀之,媽媽累的有些疲憊的身體,還有的滿手灰土,而我也是一雙“灰手”,臉上更是一塊黑一塊白,因為剝洋蔥會掉眼淚,滿是灰塵的手去擦拭造成的。
傍晚,已經(jīng)有顧客來挑選菜品了,看著他們滿意的神情,還有那面額不大的錢票,我心里很是感慨:賺錢,真的不容易!
賺錢不容易作文【篇5】
錢不要亂用,花在該花的地方。媽媽常常這樣說。這個寒假,我就親自感受到了金錢真的來之不易。
一天晚上,我照例下去小區(qū)游樂場玩,我借了別人的東西玩,正玩得不亦樂乎,可是我想也沒想到,我把借別人的東西給弄壞了,我膽戰(zhàn)心驚地走到他面前,小聲地跟他講了這件事,他生氣地說:你弄壞了我的東西,必須賠給我20元!給你四天時間,大后天的這個時侯還給我!我想:我還有一些零花錢可以給他。便輕松答應了這件事。
回到家,我跟媽媽說了一下這件事,媽媽嚴肅地說:你可以賠他20塊錢,不過你需要自己賺回來!
剛好爸爸廠里很忙,拿了一些手工活回來媽媽幫忙做。媽媽答應做一個手工活五分錢,要做400個才有20元。第一天,我做完作業(yè)開始做手工活,可是進展并沒有我想象中的那么順利,我總是笨手笨腳,幾乎每個都會做成四不像。我總共才做了50個合格的。第二天,因為我做十多個才會有幾個及格,有點泄氣,不想做了,媽媽鼓勵我說:加油,我來教你如何貼得每一個都過關。經(jīng)過媽媽的細心指導,我果然變得像個熟手一樣。這一天就做到了120個。第三天,我的技術(shù)可以說已經(jīng)是爐火純青了,上午便做了140個。
功夫不負有心人,下午,我把20塊錢都給掙齊了。晚上,我把那辛辛苦苦賺來的20塊錢賠給了他,我想:原來金錢是這么來之不易??!
賺錢不容易作文【篇6】
學期結(jié)束,暑期開始了。因爸爸工作原因6月30日我來到了美麗的布爾津縣,去一家早餐店打工。
一開始,這家早餐店老板阿姨怎么也不答應,后來經(jīng)過漫長的跟老板阿姨解釋。這家早餐店老板阿姨才答應。
首先,老板阿姨讓我撿野葡萄。1筐才1塊錢吶!唉~~1塊就1塊吧!沒辦法。老板阿姨教我如何撿野葡萄。老板阿姨告訴:我要把葡萄的把拔掉。一開始我還以為
撿野葡萄很簡單,沒想到也不是那么容易。我就1筐1筐的撿1個小時過去了,2個小時過去了,3個小時過去了我覺得撿野葡萄很無聊。我向老板阿姨請求道:阿姨,能
不能給我換個活。阿姨無奈的說:好吧!好吧!那你就去熬果醬吧!
賺錢不容易作文【篇7】
開學了,我高高興興地回到實驗小學上課,老師過來發(fā)下新書,然后說:“有些書沒有的老師已經(jīng)幫你們訂下來,到時候要交錢?!崩蠋煱l(fā)下新書我們就走。回到家,我以為明天就要交錢,保險費也有可能要交,大約要兩百元錢,于是,我向媽媽要了兩百元錢。
中午,我到學校,到了晚上也沒有說要交什么錢,我就把兩百元錢亂塞,塞到了書包里,放學了,我和林家悅?cè)ベI書皮,我把書包打開,把書拿出來配書皮,我也沒看到那兩百元錢,買好書皮,我就興匆匆地回家了,到了家,我見媽以還沒有回來,就叫朋友來我家玩,同學看我書包很亂,就來整理,整理好了她就回家了,媽媽回來了,我打算把錢拿出來還給媽媽,可是錢找不到,我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。找來找去還是找不到,我哭了起來。媽媽走過來問我為什么哭,我說錢不見了,媽媽說:“錢丟了是小事,可是你要明白,家長賺錢不容易啊!”
從此以后,我把媽媽的話一直印在心里,每當我叫媽媽買東西的時候我就會想起媽媽對我說的話:“家長賺錢不容易”。
賺錢不容易作文【篇8】
身為學生的我們還沒有步入社會所以衣食無憂現(xiàn)在最重要的任務就是好好學習考大學,需要用錢的時候就伸手向爸爸媽媽問錢卻從來沒說過一句謝謝。如果爸爸媽媽不給我們就一個勁的撒嬌軟磨硬泡結(jié)果爸爸媽媽終于經(jīng)不住就給錢了,但是我們在向父母伸手要錢的同時知道賺錢的辛苦嗎,如果你的父母是企業(yè)工作的也許你覺得沒什么,但是有些同學的父母是打工者你知道你父母在車間沒有空調(diào)每天都重復著一個同樣的工作你知道這有多辛苦嗎空乏無味,但是你的父母有向你們提起過嗎。
當你伸手向父母要錢時候,他們在給錢的時候說過你知道賺錢的辛苦嗎也許你只是把他們說的說當作耳邊風不了了之,但是我們換位思考如果我們已經(jīng)長大你的父母向我們問錢的時候你真的可以向父母給錢給我們一樣嗎。也許現(xiàn)在你的回答是會的,但是到你賺錢的時候你父母沒能力賺錢的時候你還能說出這句話嗎。
總而言之我們的父母賺錢真的不容易,我們在花錢的時候真的要花在有用的地方。
賺錢不容易作文【篇9】
隨著時代的發(fā)展,物品價值的升高,現(xiàn)在的錢越來越不值錢,錢也越來越難賺了。
簡單地來說吧,五十多年前,1萬元就能買一棟大房子,而現(xiàn)在,連一平方都買不到了。再說吧,二十多年前,1萬元也好歹能買一個廁所,而現(xiàn)在連一個廁所都買不到了。
再說說賺錢吧,就比如說作。我粗略計算了一下,一百的手速,打500字左右的作文要4分鐘左右,而還不算構(gòu)思等花費的時間,加上的話,最少也要十分鐘了。如果構(gòu)思精巧細膩的話,也許至少要半個多小時,而構(gòu)思精巧的作文,也最多獲得2元錢,也就是說 半個多小時才賺2元錢,一個小時也就是4元錢,24小時,也最多賺96元,還不算吃飯睡覺的十幾個小時??梢?,賺錢多么難。
不說寫作文了吧。就說說清潔工阿姨每日辛苦地勞作吧。以前,她們還能有每月四五千的工資來養(yǎng)家糊口,而現(xiàn)在隨著物價的增長,每次兩三千都是個問題。他們每天披星戴月,有的凌晨三四點就出了門,勞作十幾個小時,還得不到片刻的喘息,晚上至少九十點才能回到家休息。而盡管是這樣,也才只有那么一點的工資啊!
唉,賺錢多不容易!
賺錢不容易作文【篇10】
賣了,賣了!每每聽到路邊小販的吆喝,總會不由自主地停下腳步,看著他們用自己的雙手賺錢,十分羨慕。
新年的鐘聲被敲響,處處張燈結(jié)彩,大街小巷一副歡騰景象。在這令興奮的日子里,社區(qū)舉行交易市場的活動,這倒是個好機會,可充分利用時間培養(yǎng)自己的經(jīng)商頭腦。在自己的精心準備下,雄糾糾,氣昂昂地上了戰(zhàn)場。
場地外,雨淅淅瀝瀝地下個不停,鞭炮聲也響個不停,讓整個世界都變得充滿活力,仿佛太陽正冉冉升起。雖然天地間都蒙上了一層灰紗,將太陽姑娘姣好的面龐遮住了,但我的心情卻格外好,心情十分激動,一想到馬上就要開始義賣了,馬上就可以賺人生中的第一桶金,滿懷向往,內(nèi)心深處卻又感覺忐忑不安,心中如打鼓般,仿佛十五個吊桶打水七上八下,緊張極了!
噼里啪啦,噼里啪啦在充斥著熱情的鞭炮聲中,義賣活動正式開始,我們齊心協(xié)力,在同伴的幫助下擺好商品:機智可愛的機器貓玩偶、功能多樣的智能手表、五顏六色的筆盒雖然對自組的產(chǎn)品滿懷信心,但是一看到別家的商品,心中好像被重重敲擊了一下,強烈的沖擊感襲遍全身,呆住了。各組琳瑯滿目的商品,看得我眼花繚亂。領導李大媽的圖書排放整齊,嶄新無比,仿佛身臨書店;王爺爺家中的毛絨玩具也是一個賽一個的絕,個個可愛至極;還有劉大媽攤上的文具用品,種類齊全,精致小巧我的心中又平添了幾絲緊張。真是天外有天,強中更有強中手,原來要賺錢,也挺不容易的邊想著,想要賺到第一桶金的欲望愈發(fā)強烈起來。
一大批顧客涌進了商鋪,剛想著介紹令人自豪的商品,就被熱情好客的劉大媽搶去了生意,落落大方地推薦著,那不拘一格的樣子著實讓我佩服。圍著的人一散開,桌上的商品就變得寥寥無幾,但自己組的生意卻冷清得多,自己也略顯羞澀,一籌莫展,好幾次吆喝的話到了嗓子眼兒,又活生生地咽了下去。
可這也不是辦法呀,不采取行動可不行!開業(yè)有一段時間了,其它商家顧客盈門,自家連一個顧客都沒招攬到,真是太不應該了正當我想入非非之際,大膽的妹妹采取了行動,大聲吆喝道:減價大甩賣,大甩賣嘍!這時,只見一群小朋友循聲而來,望著他們晶瑩如鉆石般的眸子,我也不免放開了膽子,學著妹妹的樣子大聲叫賣起來
不出一會兒,一位小朋友便拿起本子,向我詢問:姐姐,這個怎么賣!我的眸子對上她,那透亮的雙眼里寫滿了真誠,我不禁慌了,腦子里反復練習的那些話語,立刻飛去了九霄云外,腦子里嗡的一下變得一片空白,心中在咚咚地打鼓,汗珠順著臉頰流淌下來,有些結(jié)結(jié)巴巴地說:22塊。給,謝謝姐姐!她的臉上溢滿了笑容,付了錢,拿著本子,一蹦一跳地走開了。
望著顧客美好的笑容,頓時感覺整個世界都敞亮了許多,真的好開心啊,用自己的雙手獲取金錢,比任何時候都甜蜜,我將一杖硬幣拾起,仔細看看,感覺格外奪目。我笑了,終于放開了膽子,與同伴們一同叫賣起來。天氣漸漸暗下來,活動也圓滿落幕,我拿著自己辛苦勞動賺來的錢,收獲頗豐!
原來,賺錢也不容易啊!
賺錢不容易作文【篇11】
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了一年。想想過去:媽媽為我遮風擋雨多少次?像天上的星星一樣多,數(shù)不勝數(shù)。心里酸溜溜的,很難受。寒假,我也體會到媽媽賺錢的不容易。
盼望已久的寒假終于來了,我和爸爸媽媽也一起回老家過年了。然而,放寒假的第一天,我并沒有急著寫作業(yè),而是準備開“家庭會議”,向家里人提出一個建議。
“大清早的,把我們叫到客廳,鬧啥子嘛!”……家里人紛紛埋怨我,可我卻不理這些怨言,既鄭重又嚴肅地說:“大家靜一靜,我要來開一個家庭會議?!薄皶h?”大家異口同聲地說,看樣子,大家都疑惑不解?!皩?,長輩們養(yǎng)育了我整整11年,我卻一點都沒有幫你們的忙,所以,我想趁著寒假,在菜園里摘一點有機蔬菜用小車裝著,再拿到街上去賣。一來鍛煉自己,體諒爸爸媽媽賺錢的不容易;二來賺到的錢我可以存起來,下次用。一石二鳥嘛。”我自信滿滿地說。頓時,在場的人的臉上都有著同一種表情:不可思議。全場馬上鴉雀無聲,一秒,兩秒,三秒……還是堂妹打破了僵局:“賣菜嗎?有意思,我要去!”我邊向她豎起大拇指邊說:“知我者堂妹也!”家長們也紛紛說贊成。
第二天早晨,我早早地起來了。叫醒堂妹后,就去洗漱吃早飯了。吃好飯后,我?guī)е妹萌ゲ藞@里摘菜,“記住,一定要仔仔細細地把里里外外,上上下下全部都看一遍!”我警告道?!笆?,保證完成任務!”堂妹也自信滿滿地說?!敖憬?,這個又大又圓的是包心菜嗎?”“是?!薄敖憬氵@個又細又長的是香菜嗎?”“是的?!薄?/p>
摘完菜以后,我們把所有菜一股腦兒地“丟”進了車里頭,再拿了稱,袋子等東西,便興致勃勃地出發(fā)了。
到了街上,人山人海。賣東西的攤子也各式各樣:有賣年貨的,有賣文具的,有賣圍巾的,有賣玩具的,還有賣服裝的,也有許多人跟我們出來的目的一模一樣——賣菜賺錢,他們似乎是怕我們搶生意,就更大聲地呼喊:“賣菜嘍!走過路過不要錯過!”“過了這村就沒這店啦!”……為了鍛煉自己,也為了給妹妹做個榜樣,我心想:深呼吸,不要緊張,不要怕!我鼓起勇氣,用出吃奶的勁大聲喊道:“買菜嘍!買菜嘍!”這個方法果然有效,不一會兒,我就迎來了第一個顧客。他問:“青菜有嗎?”我連忙說:“有……有,兩塊錢一斤?!彼斓卣f:“我買兩斤!”我一聽,急忙拿了一個大袋子抓了幾把青菜,稱了稱:兩斤,剛好!我馬上就從容不迫把青菜遞給了他,他接了袋子,不慌不忙地從口袋里掏出了兩元錢給我,我馬上接過了錢??腿擞制婀值貑枺骸靶∨笥涯銈儍蓚€人沒有爸爸媽媽嗎?自己出來賣菜?”頓時,我就像打了霜的茄子——焉了,心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰。我苦笑一聲,說:“沒有父母就不可以獨自賣菜嗎?我們并不是溫室里的花朵?!笨腿诵α艘宦暎吡?。那種笑似乎是嘲笑,又帶著一點苦笑和冷笑。
接下來沒有一個人光臨我們的“有機蔬菜店”堂妹實在等不下去了,就氣急敗壞地說:“什么嘛這么長時間,就來了一個人,還不如回去呢!”我以嚴肅的口吻說:“做什么事都半途而廢,將來就會成為敗者,一定要堅持不懈地完成。”妹妹見我說的言之有理,就說:“一起加油吧?!蔽覀冎卣钠?,又開始了叫賣。
“來一斤青菜!”,“來兩斤香菜!”……我們的生意越做越好,許多人來買我們的菜。最后,竟然全賣光了!
今天的賣菜活動我們滿載而歸,竟賺了80多元!我不僅體會的爸爸媽媽賺錢的不容易,更是學會了怎樣賺錢。以后我也會體諒爸爸媽媽,幫他們做一些力所能及的事。
賺錢不容易作文【篇12】
在一個悶熱的午后,蟬鳴絲絲發(fā)出清脆的響聲,不絕如縷,我們高途教育舉行了“城市生活挑戰(zhàn)賽”的活動。
老師將我們分成八個小組,而我被分到了第六小組。經(jīng)過隊長抽簽,我們組分配到了古詩接龍的任務,也就是與陌生人完成故事接龍,并讓陌生人拍照發(fā)朋友圈紀念。
一出門,我們就在路上遇到了一個阿姨,可是我們的膽子都有些小,不敢上前去與陌生人交流。最后,還是隊長自告奮勇,起帶頭作用,上前一步:“阿姨您好,我們是高途教育的學生,我們今天在舉行一個‘城市生活挑戰(zhàn)賽’的任務,需要與陌生人完成……”可是阿姨沒等我們的隊長說完,就搖搖手說她還要開會。我們的心理有些挫敗,第一次嘗試居然就這么失敗了。過了一會兒,我們又遇到了一位阿姨,還是隊長上前去交流,可是這一次,我們沒有被拒絕,阿姨同意和我們配合,我們心里都樂開了花。有了隊長的兩次示范,我們不再那么膽小了,也大致明白了應該如何與陌生人交流。于是在第三次任務中,我們隊的一位隊員上場了,結(jié)果也是成功。就這樣,我們完成了“城市生活挑戰(zhàn)賽”。接著,第二個任務開始了,那就是——愛心義賣。
一開始,領隊老師先是讓我們一人領了一件禮物,我選了一個小鴨子形狀的藍色電風扇。挑選好后,我們就開始集體行動。幸運的是,義賣一開始,我就遇到了一位我認識的阿姨——同學的媽媽。我趕忙上前去:“阿姨您好,我們是高途教育的學生,今天我們在舉行‘愛心義賣’的活動,目的是為了給清潔工送清涼,您愿意獻一份愛心嗎?”阿姨回答道:“可是我沒有現(xiàn)金,只有銀行卡里有錢。”我遺憾地點了點頭:“那好吧!”雖然是認識的人,可是依然沒有買我們的東西,真可惜呀。
之后我們隊的其他隊員相繼賣出了風扇、鏡子等等,活動也算取得了比較大的成功了,我們心里感到美滋滋的。
我終于明白了賺錢的不容易,我和隊員們辛苦了一下午,賺的錢出去成本,可能只夠買一杯奶茶。我以后一定要做一個節(jié)約用錢的小學生。
他并不壞作文14篇
作文是我們應該學習的一項技能,借助寫作這種形式,可以使思想更為凝練準確,寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進行下去的,你寫作文是不是感到腦中一陣混亂?以下是小編為大家收集的“他并不壞作文14篇”僅供參考,大家一起來看看吧。
他并不壞作文 篇1
上科學課了,老師進來連書都沒拿,只拿了一塊手帕、小碗、盤子、酒精、鑷子等東西,不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
這時,老師開口神秘地說:“同學們,這塊手帕是我在保險公司保過險的,它是不會被燒毀的,你們相信嗎?”同學們都很好奇,紛紛言論起來,教室里頓時變得吵吵鬧鬧,像一個炸開的油鍋。坐在前面的同學向前靠,希望可以看得清楚點,而坐在后面的同學,都把脖子伸得高高的,生怕漏過一點細節(jié)。我卻百思不得其解,手帕真的不會燒毀嗎?……一連串的問題從我腦海浮過。
老師拿出手帕,利索地放在盤子里,又拿出酒精,倒了滿滿一盤子,接著用鑷子攪拌一下。然后老師拿出了打火石和火柴,只聽“擦”的一聲,火柴點燃了。教室里立刻安靜下來,36位同學的目光都緊緊地盯住了這個盤子,大家仿佛都很擔心這塊手帕的命運?!班病钡囊宦暎蠋燑c燃了酒精盤,火光猛地躥了起來,幽藍的火焰時而高、時而低,而手帕則靜靜地躺在盤子里不為所動。火正旺著呢!同學們都很緊張,有兩位同學還不由自主地站了起來,踮著腳注視著,眼睛瞪得老大!
“啪”的一聲,老師用碗扣住了盤子,藍色的火焰像泄了氣的皮球,慢慢地、慢慢地小了下去,最后變成了縷縷青煙,四處飄散開來,老師拿起手帕的兩角,慢慢舉起。天哪!小手帕竟然完好無損!難道是被施了魔法嗎?教室里又炸開了鍋。老師笑瞇瞇地問:“同學們,你們知道是為什么嗎?”一個同學說:“一定是在手帕上涂了防火材料!”老師笑著搖搖頭。又一位智多星說:“酒精里面摻了水了!”“答對了!”老師說:“酒精里有百分之七十五的酒精和百分之二十五的水,因為火先燒酒精、再燒水,所以手帕不會燒毀?!蔽覀兌蓟腥淮笪颉?/p>
科學真是一門神奇的學科,在我們的生活中發(fā)揮著奇妙的作用呢!
他并不壞作文 篇2
燒不壞的手帕?這怎么可能呢?難道老師真的會變魔術(shù)嗎?不對!老師肯定在吹牛皮!我們一起去看看老師做的這個有趣的實驗吧!
實驗開始了,只見老師從袋子里依次拿出了打火機、酒精、手帕、玻璃盒??吹竭@些普通的實驗材料,我疑惑地想:老師的葫蘆里到底賣著什么藥?
大家都全神貫注地盯著老師,生怕錯過任何一個小步驟。老師先把酒精倒進玻璃盒里,然后輕輕地拿起手帕,放進酒精里浸泡,等手帕完全浸濕以后,我們看到老師做了一個驚人的舉動,她小心翼翼地拿起打火機,“啪”的一聲,手帕燃燒了起來,同學們被這團火焰給嚇到了。有的往后縮,有的捂著臉,有的鉆進了桌子底下,還有的甚至想要奪門而逃。那火焰在盒子里熊熊燃燒著,我看到盒子上冒出了白煙,可見燃燒得正旺,不過沒一會兒,老師便拿起蓋子將火熄滅了。我拍拍胸脯,松了一口氣。
大家定睛一看,剛才還燃著大火的手帕,這會兒竟然毫發(fā)無損地躺在里面,驚嘆聲此起彼伏,疑問也充滿了腦海。
老師看著我們求知的眼光,也不再吊著我們的胃口,揭開了謎底:這玻璃盒里,有百分之七十的酒精,百分之三十的水。因為水的密度比酒精大,手帕吸收的酒精只能浮在外面,火把外面的酒精燒了,手帕里面浸著水,火自然燒不著手帕,所以手帕還嶄新如初。
這節(jié)課真有意思,通過觀察一個有趣刺激的小實驗還讓我學到了一個科學知識。
他并不壞作文 篇3
你們相信紙杯燒不壞嗎?也許很多人都不相信,但我要告訴你們:紙杯真的燒不壞。今天的語文課上,余老師就給我們做了一個有趣的實驗,名字叫燒不壞的紙杯。
余老師準備了紙杯、水、蠟燭和打火機。她先把蠟燭點燃,再把紙杯放到火上烤,紙杯一下子就燒壞了,我們齊聲說:余老師騙人!不是說是燒不壞的紙杯嗎?怎么一下就燒壞了?余老師笑笑說:你們別急,再繼續(xù)觀察。接著,她重新拿了一個杯子裝了半杯水,說要請一個同學和她一起完成實驗,同學們頓時興奮起來,都爭先恐后地舉起手來。小鵬,你來。小鵬高興得走上講臺,余老師神秘地說:你拿著這個裝了水的杯子,我來點蠟燭,等我點燃蠟燭,你就把杯子放上去。小鵬按照余老師說的去做,最后,見證奇跡的時刻到了:小鵬把杯子放到蠟燭上,杯子除了底部慢慢變黑之外,其他部位完好無缺,同學們好奇地跑上去想要一探究竟,只見杯子里的水面上浮起了無數(shù)個小氣泡!這是為什么呢?杯子為什么會燒不壞呢?
余老師告訴我們:這是熱傳遞的原理,紙杯吸收了熱量,又把熱量傳給了杯中的水,所以裝了水的杯子才不會燃燒。同學們聽了恍然大悟。
世界上的奧妙真不少,我們一定要好好探索和研究。
他并不壞作文 篇4
今天,我在快樂作文班做了一個實驗,叫燒不壞的紙杯。實驗首先要準備一根蠟燭、一個打火機、一個干凈的紙杯、和一杯自來水。
準備好材料后,我們先用打火機點燃蠟燭,再把水倒入紙杯里,然后小心翼翼地拿著紙杯在蠟燭上面燒。大約兩分鐘后,紙杯里的底部有一圈圈的紅色,杯底開始變黑了。過了一會兒,杯底全黑了,水變燙了,冒出白氣,有許多小氣泡沸騰了起來,杯底有了一股難聞的味道。又過了一會兒,杯底更黑了,水更燙了,一個同學喊道:水開了。我趕緊看了看,水真的開了,這時的紙杯還是沒壞。
我心里有疑問:紙杯為什么不會燒著呢?原來蠟燭的熱量通過紙杯傳遞給了水,所以水開了,紙杯沒有燒著,這就是熱傳遞原理。
這次的實驗讓我明白了科學的奧秘,還知道平時要多觀察才能有更多的新發(fā)現(xiàn)。
他并不壞作文 篇5
“一塊平常的手帕會給我們帶來奇妙的科學樂趣,大家相信嗎?”王老師一上課,就親切地對同學們說。只見老師拿來兩個杯子、一個打火機、一個夾子和一塊手帕。老師又微笑地對同學們說:“我的手帕可是上過保險的,如果手帕被燒壞了,保險公司還要加倍償還呢!”
實驗開始了,王老師首先用夾子小心翼翼地夾著手帕,然后用打火機把手帕點燃,手帕就燒起來了。同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著手帕,一刻也不敢錯過。熊熊的火苗越燒越旺,坐在旁邊的小含同學嚇得一直往旁邊的同學靠。過了一會兒,火漸漸熄滅了
,老師攤開手帕,故作神秘地問:“手帕是不是沒有被燒壞呢?”同學們瞪大眼睛看著完好無損的手帕,異口同聲地問:“老師,為什么手怕燒不壞呢?”老師微笑地說:“因為我在手帕里加了75%的酒精和25%的水,這樣手帕上燃燒的是酒精,只有將另外25%的水分燒干,才能將手帕點燃?!甭犃死蠋煹脑?,我們才恍然大悟,原來是科學知識發(fā)揮的作用呀!
今天的實驗真是太有趣了!科學充滿了奧秘,需要我們善于觀察,善于探索。實驗不僅能夠提高我的動手能力,還能增長知識,讓我親眼見證科學的奧秘!
他并不壞作文 篇6
“哇!這是怎么回事!”“我要好好看看時不時你這碗里有什么神奇的力量,老實交代!”只聽得家中傳來一陣又一陣的驚呼,發(fā)生什么事了?原來是我在家里做的實驗讓大家如此震驚。
自從上次上完科學實驗課后,我就迷上了做實驗,今天一放學我就神神秘秘的拉住一些同學把她們叫到了自己的家中。“我們一起來做個實驗吧!”“好呀!做什么實驗?”只見我端來一個托盤,上面有一塊紅色手帕,還有一個小碗,又拿來一個裝了半瓶酒精的杯子和打火機,把他們分別放到了桌上。問道:“你們知道當火遇到酒精會燃燒吧?”“是呀,這誰不知道?!币晃煌瑢W搶著回答?!昂呛?,那好,請仔細看,一會可別嚇著。”說完我把酒精緩慢的倒入托盤中,讓紅手帕慢慢浸濕,然后拿起了打火機,只聽“啪嗒”一聲,光線昏暗的房間里亮起一束橘黃色詭異的光芒,大家仿佛知道了我要干什么,個個驚恐萬狀,連連后退。“怎么?怕了?要不要給你們留下一點說‘遺言’的時間呢?”我戲虐得問。在那一瞬間我把手帕點燃了,黃藍色的火焰映照出了每個人驚慌的臉龐,在尖叫聲中我淡定的坐在那里,悠閑的敲擊著小碗?!澳憧彀鸦饻缌税?!”同學們著急的喊道,“急什么,再燒會兒?!蔽一貜椭粗蠹抑饾u蒼白的面孔,我安慰道“行行行,我現(xiàn)在就滅火。”我拿起小碗,一下子扣在了火光上“3~2~1”緊接著我把碗拿了起來,一縷青煙直升而上,紅手帕完好無損。
大家七嘴八舌的議論著,剛剛恐怖的氣氛也消失了,可是沒有一個人得出手帕為何燒不壞的原理。我告訴大家其實這是因為酒精燃點高,其中也含有水分,用火點燃后,可以燃燒好長時間才會把手帕燒壞,而蓋上了碗之后,隔絕了外界的空氣,碗內(nèi)的氧氣燃盡后火自然就滅了,手帕當然會完好無損?!薄澳氵@個實驗我也要回家試試!”“呼……你剛剛可真是嚇死我們了!”同學們感嘆道。
科學充滿樂趣,只要你敢于去實踐,它就會給予你無窮的知識。
他并不壞作文 篇7
“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴聲響了,我們飛快地跑進教室,坐在了自己的位子上,等待著李老師來上課。李老師來了,只見他手里拿著一個很大的紅口袋,大家都在猜那里面裝的是什么呢?我們真期待啊。
開始上課了,我們好奇地問:“李老師,這里面裝的是什么呀?”李老師笑著從紅口袋里面先拿出一個盤子和一個碗。我們看李老師拿出這些東西要做什么呢?有的說李老師要用盤子給我們炒菜吃,有的說要拿碗給我們舀水喝,我想李老師葫蘆里賣的是什么藥呢!
李老師說:“我們來做個試驗?!蔽覀兣d奮極了,好多同學都跑上去看,然后李老師拿起白手帕說:“這塊布是買了保險的,用火燒都不會燒壞?!蔽覀兌疾恍?。然后李老師先把布放進碗里,倒點酒精,把打火機拿出來往布上一點,火就燒起來了,我們想手帕肯定已經(jīng)“葬身火?!绷?,李老師用盤子把火滅了,把帕子拿出來,帕子竟然完好無損,同學們都驚呆了。
這是怎么回事?老師說:“因為酒精倒在布上點燃,只是表面溫度高,但其實布里還有25%的水,所以不會被燒壞?!?/p>
今天這堂課真有趣,我真希望自己也來親手做一做呀!
他并不壞作文 篇8
他帶著方方的眼鏡,鏡片遮住了他的半個臉。他并不高,但走路卻是昂首挺胸。
他是我的老師,是我平生遇到的第一個,也是唯一一個能讓我上課不敢走神的老師,第一次聽說他,是在開學第一天時。
那天,聽說別班有個學生上他的課偷偷喝水,結(jié)果被他暴打了一頓,并被他摔壞了瓶子。因為早有聽聞,在上他的第一節(jié)課時,每個人都沒有敢在課堂上胡鬧,我打心底佩服這位老師,但又為自己感到擔憂,擔心下一個會是我。
他是一位政治老師,政治這門學科很難,他為了防止我們背不過,于是就制訂了規(guī)則,凡事背不過的,第一次打,第二次原地站軍姿,第三次站到凳子上,第四次站到桌子上……為此,我為政治這門學科下了不少功夫。
漸漸的,對他有些許熟悉了,他制定的規(guī)則,我也了解了不少。他總是早早得到教室,只要他在教室,任何人都得從前門進,后門出,有違反者,就會挨打。每次那些受懲罰的學生時露出緊張之色時,他便把臉湊到學生的臉上,露出無奈的神情,說:“孩子,你咋這么可愛呢!”這常常使我們大笑,但是不敢笑太長時間。
我被他用教桿打過,他一桿下去我的胳膊就淤青了,當時我就斷定這是我遇到的最壞的老師。打?qū)W生雖說是不提倡,但很有效,因為我唯獨對政治下功夫。
他不會對我們講一些大道理,但每次都在我們拼命背東西時在黑板上寫下一些名言,他的字跡很端正,看的出來沒少下功夫。
他對我們講過他的一些故事,他說他小時候因為撒了一個謊,被他的老師用柳條編的鞭子打,打斷了五根,他對我們說那使他終身難忘,至今還記得那位老師,但心里是感激。
快到期末了,終于要擺脫這位老師了,心里有些興奮,以至于我無意間撞到了他,我害怕極了,腿不由得發(fā)抖。我至今難忘他當時的神態(tài)和他說的話,他微笑著,寬大的眼鏡下有著明亮的眼睛,瞇成了一條縫,用手扶了我一下,對我說:“孩子,慢點?!苯又唛_了,我愣了一會兒,似乎有個東西落在了我心中的最柔軟的位置,泛起陣陣漣漪。
分班之后,沒有了打人的老師,這是我原本想要的,但因此明天都好像失去了原有的色彩,奇怪,我竟有些懷念他。
在一個陽光明媚的早晨,我正在打掃衛(wèi)生,轉(zhuǎn)眼看到了他,他依然昂首挺胸地朝前走,寬大的眼鏡反射出幾道光格外耀眼。
他并不壞,只是把一些對我們的愛,轉(zhuǎn)換成另一種方式而已。
他并不壞作文 篇9
第一次看到題目,我想:壞小子?能有多壞呢?他是不是干盡了壞事啊?于是我迫不及待地翻開書一頭扎進其中。這本書主要寫了主人公夏雪兒和四個壞小子:肥貓、豆芽兒、米老鼠、兔巴哥以及班上的同學發(fā)生的趣事。比如軍訓的時候,大家都悄悄用肥貓手機向家里打電話。競選優(yōu)秀營員時肥貓因為大家都沒選他所以把打電話的事情說了出來,所以優(yōu)秀營員誰也沒當成。還有一次,細心的夏雪兒和其它三個女生忽然發(fā)現(xiàn)肥貓的桌子里有一根粗大的管子,而且自己帶的飲料總會莫名其妙少去一些,后來她們才發(fā)現(xiàn)是肥貓用管子喝的,于是夏雪兒就在飲料里加了檸檬汁,把肥貓酸得跳了起來。這樣的趣事數(shù)不勝數(shù),我常常讀著讀著就會捧腹大笑,笑得肚子都痛了,笑得眼淚都掉下來了!
不過,笑歸笑,里面的“壞小子”們總有讓人情不自禁為他豎起大拇指的地方!當我讀到豆芽兒每天軍訓時都尿床肥貓卻情愿為他掩蓋秘密并為他晾床單時,我感動極了。本來我以為肥貓會拿著豆芽兒的被子去嘲笑他,沒想到他這么仗義!當我讀到夏雪兒因為沒有雨傘不能回家時,我替她感到擔憂,沒想到肥貓居然把自己的雨傘遞給了夏雪兒,自己寧愿在暴風雨中時,我又一次被震撼了??此茡搁T小氣的肥貓居然會為別人著想!當我讀到軍訓時兔巴哥去拿他爸爸給他送來的零食,并慷慨地和大家一起分享時,我再一次感動了。原來壞小子干盡“壞事”,可是他們的本質(zhì)并不壞呀!
讀著壞小子的故事,讓我忍不住想起我家的壞小子——弟弟,弟弟調(diào)皮極了。有一次,趁我不在家,弟弟居然偷偷摸摸地到我書房里把我好不容易長出根的豆芽折斷了,我內(nèi)心的無明火仿佛有幾千丈,越燒越高。我忙把弟弟叫來,二話不說就把他摁扒在我腿上,我的手舉起來又落下去,一頓暴揍,直到把他的屁股打得比猴子屁股還紅時,我才罷休??晌覄偡帕怂麤]多久,弟弟就向我跑來,手里拿著媽媽剛給他的水果,笑瞇瞇地說:“姐姐,我們一起吃?!蔽倚睦镆凰幔芎蠡趧偛诺哪穷D打。也許弟弟啥也不懂,弟弟就和那幾個壞小子一樣,本質(zhì)并不壞的。
這些天,我每天都參加校田徑隊的訓練。有一次200米,我剛跑一半就不行了!我連續(xù)訓練多日,腿已經(jīng)酸得不行,像灌了鉛一樣重,邁也邁不開了。而且200米很難跑,要一直沖刺,稍有放松就會被其它爭分奪秒的人趕上,我剛想放棄,突然想起了瘦小的豆芽兒,他在泥水地里艱難地行走,憑著自己堅強的意志過了關。他那么瘦弱的一個壞小子都有堅強的意志跑過去,我為什么不行呢?于是在我心里封存了很久的“洪荒之力”終于暴發(fā)了出來,在37秒之內(nèi)完成了比賽!破了自己的紀錄!
壞小子并不壞!我也要像他們一樣擁有一個該玩就盡情地玩,該做正經(jīng)事就認真對待的快樂童年。
他并不壞作文 篇10
燒不壞的手帕
“張老師來了!快坐好?!币挥芯瘓舐暎淌胰缤瑳]了人似的寧靜,同學們各個都坐得端端正正。咦?今天到底是語文課還是常識課?張老師怎么拿著實驗工具進來了。張老師走到講臺邊,將實驗工具放在進臺上,然后從中拿起了一塊普通的藍格子手帕問道:“這是什么?”
“手帕
張老師見我們不相信,于是她搬來一張椅子放在講臺上,再將一只小盤子放在椅子上,隨手拿起一個裝滿液體的小杯子,一一拿給同學聞,一般濃濃的酒精香撲鼻而來?!笆蔷凭?!”好些同學叫道?!皩Γ∵@就是酒精!”老師答道。說完,老師將那塊藍手帕疊成一個小正方形,平堆在盤子上,再將那一小杯酒精全例進盤子,將手帕完全浸濕,隨后,老師從口袋里拿出了一小盒火柴,“撲哧”一聲,火柴點著了,同學們都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看著老師的一舉一動。張老師將火苗往沾滿酒精的手帕上一碰,頓時,盤子里燃起了熊熊烈火,更奇妙地是這火苗呈藍色了,同學們當然也忍不住了,懷著好奇和興奮,一同圍了上去?!罢娴臒粔膯??”“不知道!”……同學們議論紛紛。大約過兩三分鐘,老師將一只塑料蓋蓋在了整個盤子的上方。過了幾分鐘,老師打開蓋子,用哆哆嗦嗦的手將手帕拿起,我想老師可能也怕了吧,因為我也這次實驗出了一把冷汗。突然,老師唰一下子就將手帕打開,笑道:“我說得沒錯吧!”只見手帕一點兒傷也沒受,還是新新的一塊?!巴坂?!”同學見此喊道。我也松了一口氣。
“同學們,知道為什么嗎?”老師提問。雖說回答了許多答案,可都不足。于是老師解釋說:“同學們,你們常識課學過酒精燃燒時,火焰的溫度高,底部的溫度低。再說我用的是70%濃度的酒精,酒精容易揮發(fā),燃燒總是在盤子的表面進行。小手帕浸在這30%的水里,只要這30%的水不燒干,手帕也就不會燒壞了呀!其實剛才我是跟你們開玩笑,要說保險可應該是科學為這個實驗保險喲!
實驗就這樣告了一個段落,但我已心滿意足了,因為從中我學到了許多知識。
他并不壞作文 篇11
舅舅廠里的看門狗丟了,我和姐姐都很擔心,萬一廠里客戶的東西被偷,損失就大了。我們連問舅舅怎么辦?可舅舅卻很淡定,他認為那只狗一定會回來的。
可轉(zhuǎn)眼間一個月的時間過去了,原本信心十足的舅舅也覺得那只看門狗是不會回來了。我們決定把看門狗的小窩清理掉。我很傷心,因為它曾經(jīng)帶給我許多快樂,陪我一起跑,一起跳,還會幫我撿球。
可清理了沒幾天,那只狗突然回來了,我第一個發(fā)現(xiàn)了它。我還發(fā)現(xiàn)狗狗的脖子上戴著一條嶄新的鏈子,身體也洗得干干凈凈?!翱磥硭@段日子過得也不錯,居然還記得回家,真是一只忠誠的好狗狗?!蔽液徒憬愀吲d著。
這真是一個驚喜,大家一起動手給狗狗搭建了一個漂亮的新家,歡迎它的歸來。
他并不壞作文 篇12
又是星期六,我來到了作家之家。
一看到黑板上寫著燒不壞的紙船這幾個字,我就已經(jīng)目瞪口呆了。紙船怎么會燒不壞,陳老師該不會是寫錯了吧?上課了,陳老師拿出材料,分別是酒精燈、紙船、三腳架、石棉網(wǎng)和打火機。陳老師問我們:“紙碰到火會怎么樣?”還未等我們做出回答陳老師便點燃了一張紙,我趕緊去吹,可是,火不但沒滅,還越來越猛了!最重要的是,陳老師還把紙往我這里拿,真是把我給嚇著了!這下我更加確信自己的想法了。
實驗開始了,陳老師點燃酒精燈放在三腳架下,可是沒有放石棉網(wǎng),然后再拿起一只紙船放在三腳架上,沒一會兒紙船果然被燒成了灰燼。但是正當我們認為這個實驗是不可能時,陳老師卻說:“你們以為這樣就結(jié)束了嗎?好戲還在后頭呢!”話落,陳老師再一次把酒精燈點燃,放在三腳架下,并放上了石棉網(wǎng)。在石棉網(wǎng)上,我們又把新的紙船放在上面,并且灑了一點水。這時,我們看見酒精燈的火苗猛烈地在下面燃燒,可紙船卻毫發(fā)無損,里面的水竟然還在沸騰,而且不斷往外冒著水蒸氣,這到底是為什么呢?我們百思不得其解。
實驗結(jié)束了,陳老師跟我們解釋說:“這是因為紙的燃點比水的沸點高,所以紙船就燒不壞了!”通過做有趣的實驗,我們不僅領略到了科學的神奇,還學到了新的知識!
他并不壞作文 篇13
聽到“燒不壞的手帕”這個題目,你是不是會目瞪口呆呢?
今天下午,王老師一走進教室,就神秘地對我們說:“今天,我要給大家做一個有趣的實驗。我有一條神奇的手帕,這條手帕不管怎么燃燒都不會燒壞,你們相信嗎?”同學們聽了都半信半疑的。
開始做實驗了,老師拿出一塊手帕、一個打火機、兩個碗和一個夾子。她小心地用夾子取出碗中的手帕,我看見手帕濕濕的,心想:濕的手帕怎么能燃燒呢?正在這時,只見老師一手用夾子夾住手帕,一手拿著打火機,只聽“咔嚓”一聲,手帕竟然燃燒起來了,火越燒越旺。“老師的手會不會被燒到呢?”同學們七嘴八舌地議論開了。此時,火苗還一滴一滴地落到地上,老師卻表情淡定,似乎一點兒也不擔心腳會被滴落的火焰燙到呢!同學們連忙站了起
來,伸長脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手上的手帕。接著,老師把手帕放入碗里,用盆子蓋上,火就熄滅了。忽然,我聞到一股酸酸的味道。這是怎么回事呢?手帕有沒有被燒壞呢?頓時,教室里安靜了下來。只見老師翻開蓋上的碗,取出手帕。我們驚訝地發(fā)現(xiàn):這塊手帕完好無損,一點兒也沒有被燒壞。同學們便不約而同地鼓起掌來,教室里傳來了一陣驚嘆聲。老師親切地說:“這酸酸的味道是酒精的味道,其實我在做實驗之前就已經(jīng)先把手帕用水浸濕,把酒精泡入手帕中。剛才手帕上燃燒的是酒精,因為酒精是易燃物品,遇到火就會馬上燃燒起來。所以要等酒精燒完后再燒壞濕手帕就不是那么容易啦!”
科學中充滿了許多奧秘,需要我們認真觀察才能發(fā)現(xiàn)!所以,我們要學會觀察,學會思考,學會探究!
他并不壞作文 篇14
今天,我和小伙伴一起在草坪上玩耍,突然,張金璐說:這么玩玩太沒勁了,不如我們來做個小實驗,把雞蛋從2米高的空中往下扔而不碎,看誰能成功。好啊!聽上去挺有意思的。我、馬佳佳和王佳麗都連聲贊同。
回到家,我迫不及待的跑到廚房,取出一個雞蛋,跑到客廳問媽媽:媽媽,怎么樣才能讓雞蛋從2米高的空中摔下而不碎呢?媽媽思索了一會兒,說:你可以做一個降落傘,或者在雞蛋外面包上海綿,你都可以試試。聽了媽媽的話,我找來了一個塑料袋,將雞蛋固定在塑料袋上,從2米高的地方往下扔,只聽啪的一聲,雞蛋被摔的稀巴爛。我又試了另一種方法,在雞蛋外面包上海綿,我找來一塊土黃色的海綿,包在雞蛋外面,從2米高的空中往下扔,雞蛋一著地,我連忙打開海綿,哎,雞蛋還是碎了,我氣餒了,軟綿綿地躺在沙發(fā)上,怎樣才能使雞蛋不碎啊!媽媽見了,說:你可以把兩種方法合二為一。我一想,對啊,我怎么沒想到呢。我又拿來了一個雞蛋,將雞蛋包上海綿,再固定在塑料袋上,從2米高的地方往下扔,一著地,我就將海綿打開,?。∑孥E!簡直就是奇跡!我成功了!
第二天一早,我們就到草坪上交流,她們個個都垂頭喪氣,一看就知道沒有成功,反倒是我,一臉喜悅,我拿出加過工的雞蛋,說:我成功了哦!說著,便將雞蛋從2米高的空中往下扔,一著地,她們便迫不及待的打開海綿,雞蛋沒有破!雞蛋沒有破!她們都對我豎起了大拇指,說:你真行!
我并不完美作文
以作文的方式來記錄是一種非常不錯的習慣,寫作文能夠加強我們對語文知識的運用。沒有寫作材料,再好的寫作高手也難以完篇。一篇作文是如何誕生的呢?由此,有請你讀一下以下的“我并不完美作文”,請閱讀,或許對你有所幫助!
我并不完美作文【篇1】
敘事:完美假期。關于的敘事作文怎么寫?這篇一年級敘事作文200字的完美假期的事的敘事小練筆能夠幫到你。
我的假期是美好的。有些人的假期是沉浸在電腦中的,有些人的假期是被鎖住的,但有些人不同,有些人是去郊游,是去爬山。
而我的呢就是陪村里的小玩,玩跳繩,玩踢毽子,玩跑步,甭提多高了。
有一次,我們突然想玩土沙,于是,xx拿來了沙子,他家里沙子最多,我們用沙子堆城堡,堆動物,堆大桶,堆了好多,還有,我們還把泥土澆濕,然后,把手恩在被澆濕泥土上,在恩在墻上,上面就會出現(xiàn)手印,因此,還讓媽媽好一頓罵,不過我們很高興。
我最的就是和小伙伴一起玩耍。我的假期是最完美的。
我并不完美作文【篇2】
人世間,人也好,物也罷,根本無十全十美可言。不過,追求完美是每個人的心愿,人生中也可能有無數(shù)個完美的瞬間。記憶中,我短短的人生也經(jīng)歷過完美的一瞬間。
那是我上小學五年級的一天,中午快放學的時候,下起了瓢潑大雨。下課鈴聲響起后,家長們紛紛送來雨傘,接自己的孩子回去吃午飯。我家離學校遠,我又沒有雨傘,我?guī)状闻艿搅私虒W樓一樓的走廊里,但想起泥濘的山路,還是又孤零零地回到了教室。還好,鄰班的玲跟我一樣,由于家遠,很少回去吃午飯,何況今天下雨。我不由自主地走進玲的教室,跟玲一起玩籃球。一開始我們輪流拍球,誰拍的個數(shù)多就算誰贏。拍著拍著,我們換了玩法,傳起球來。
雨還在不停地下著,吃過午飯的學生已經(jīng)開始返校,也跟我們一起爭搶籃球玩。爭搶間,我為了把球傳給玲,用力過大,結(jié)果籃球把窗戶玻璃打破了,我害怕極了,一溜煙跑了。回到班里自己的座位上,我六神無主,心怦怦跳得厲害,頭腦里亂糟糟的?!傲峥墒俏易钜玫呐笥蜒?下午不是玲的班主任的課嗎?要是他發(fā)現(xiàn)玻璃破了追究起來,玲怎樣應對呢?”我不敢再往下想了。
“丁零零”,上課鈴聲響了,我坐立不安,心好像要從胸腔里蹦出來了,我仿佛已經(jīng)聽到了玲小聲哭泣的聲音,我好擔心,心里難受極了,思緒萬千,哪有心思聽課?!傲犭m然和我一起玩球,可玻璃卻是我傳球時給打破的呀,玲班里有些同學還在場呢,玲肯定會受到牽連?!毕氲竭@里,我舉起了右手?!袄蠋?,我有點兒事,請假一會兒?!?話題作文 )老師點了點頭。
走出教室,望著急促的雨點和雨簾中玲的教室,我邁著沉重的腳步走了過去。我走得很慢,也很費勁,走了好一陣子才到玲的教室門口。在門外,我分明聽到玲的班主任老師的責備聲和玲抽噎的聲音。我做了幾次深呼吸,定了定神,敲開門,對玲的班主任說:“老師,對不起!玻璃是—一我打破的`?!蔽业穆曇粲行╊澏?,但很響亮。剎那間,我成了焦點。玲的班主任很驚訝地望著我,玲的同學也都很吃驚地看著我。那一刻,我昂首挺胸,毫不膽怯,我覺得自己真的好勇敢!我的表現(xiàn)好完美!玲的班主任老師問清事情的緣由后,語重心長地給我說了一番話,還提出了合理的解決辦法,我原來的擔心也減輕了很多。
現(xiàn)在想想,面對責任,我趕跑了懦弱,敢于承擔,贏來了我和玲更加深厚的友誼,也贏來了老師和同學對我的信任,那一刻,我真的好完美,我為自己驕傲!完美,哪怕只是一瞬間,也是值得銘記、值得回味的。人生不就是由無數(shù)個瞬間組成的嗎?時間已經(jīng)過去了很久,但那一刻卻永遠定格在我心底,向我昭示著正直、坦誠的人格力量,激勵我鑄造更多的完美瞬間。
我并不完美作文【篇3】
第一篇,先容:大家好!我來做一下自我先容,我是趙曉萱,我8歲,上一年級這就是一種很好的自我先容法,還有先容家人、朋友等等。先容家人、朋友可用以下方法:我來先容一下:這是趙文杰,趙文杰,這是王俏然完事兒了!很簡樸,不用象這樣:呃呃呃,這是小小小小明,小明這是是是是是李李李李李東實在沒什么難的,大大方方的嗎,你完全可以說象這樣的:你好!這是紅紅,紅紅,這是笑笑多簡樸呀!試一試吧!完。
第二篇,禮貌:1、哎呀你把小明撞倒了!對不起你邊說邊把他扶了起來,不要緊他回答道,你們又一起玩了起來,多好啊!假如換一種:哎呀你什么都沒說,跑了,可能他再見到你不會再理你了,假如他原諒你了,他就很會諒解人,有了這次經(jīng)驗,你撞倒人后再也不要逃跑了,有文明,懂禮貌。2、假如別人把你撞倒了,你也要說不要緊,但是你發(fā)現(xiàn)他故意把你拌倒,你一定要告訴老師,他一定不再敢了,完。
第三篇,大方:你要大大方方的,別人才會喜歡你,象蔡某某人,帶個好玩的文具盒去,哎,他可好,誰都不讓碰,象無價之寶似的,結(jié)果到頭來,誰的東西都不借他了,就我有時候還借給他呢!我們班干部選舉,同學投票,我估計他也得不了幾票,那少于十票還當不了呢!象小明說的就挺好:小明,借我鉛筆好的,不光這個呢!自己來發(fā)現(xiàn)吧!完。
第四篇,情誼:情誼的重要,在于你怎么看待它,有的人失去了朋友說:沒什么了不起的,再交不就是了這可不合錯誤,情誼,純摯的情誼,我以為是最重要的,你失去了朋友,你要去找她,好好談,你們的情誼會恢復的,我喜歡這樣子,你閉上眼睛,在心里說五遍純摯,五遍情誼你感覺到,完。
我并不完美作文【篇4】
我不是一個完美的人,我有很多的缺點,但我也有很多的優(yōu)點。在生活中,我會自然地釋放自己,你會看到我的優(yōu)點,你也會看到我的缺點,因為那才是真實的我,因為那才是將伴隨著你一生的我
一直以來從沒覺得自己是一個自信的人,因為我沒有出眾的外表,沒有卓越的才華,沒有優(yōu)越的家庭,一個平凡得不能再平凡的男生。我們有時會批判傳統(tǒng)的教育,但是我卻要感謝,因為它讓我感知,其實每個人都是平等的`,有的只是相似之外的那點區(qū)別。
當我站在一群漂亮的人中時,我會欣賞贊美別人的美麗;當我站在一群智慧的人中時,我會為他們深深地折服;當我站在一群富有的人中時,我會感受財富帶來的快樂;而我也并不擔心別人看到我,甚至相比之下存在的很多很多的不足。那并不是說我對自己的優(yōu)點有多么地自信,而是明白了不足和區(qū)別的存在是正常地不能再正常的事了,我不擔心,并且也樂意你看到。
我不是一個完美的人,我樂意地看到自己的不完美,我喜歡這種開放的心態(tài),同樣我也喜歡用這種開放的心態(tài)生活,其實在不知不覺中我正在讓自己變得更好。
我并不完美作文【篇5】
最近估計大家介入的熱情比較高,后臺的工作量比較大,又或者是淡季的原因仍是治理職員比較忙,審核速度比之前要慢了不少。
可我覺得這并不能成為自己不去堅持的一個借口。
不管怎么樣,都要按時地去完全自己給自己定下的目標,否則一旦一個懈怠下來,停下來收留易,再重啟可是要耗費更大的心力了。
就像一個車輪被推動的過程是最難的,但推動起來之后,跟著慣性它也會自轉(zhuǎn),你的力度就可以小一些,但一旦讓它停下來,再次推動,你就要再花費可能比上一回更大的力量,由于有了上次的經(jīng)驗,你可能會體會到推動過程的艱難,無形中也給了你一些阻力。
所以,假如能夠堅持,就不要給自己退縮的理由。
昨天算是一個完全被打亂計劃的一天。有朋友忽然到訪,一呆就是一天的時間,把原本的讀書學習的時間全給占用了。
后來一個人獨處的時候已經(jīng)是近零點了。
想到了還沒有完全的一堆任務,覺得大可以不一定去完全。
在心里輕微地過了一遍,終極仍是選了一兩項比較收留易且時間花費不會太久的任務繼承堅持。
大約半個小時的時間,把平時用來刷視頻的時候利用了起來,居然還真的完全了任務,也許不是很完美??删拖衲且痪湓捳f的,有時候,完成比完美更為重要。
至少,在完成那類小任務之后,心里的確仍是有小小的知足感與成就感的。
我并不完美作文【篇6】
短暫的瞬間一樣可以綻放耀眼的美,而且會給我們無限的遐想和思考。
秋天,正值豐收的季節(jié)。就在一個秋天的早晨,我看到了一道令人感嘆的風景。早晨起來,拉開窗簾,外面的風正嘩嘩地橫掃大地,世界昏天黑地。過了一會兒,風伯伯又請來了雨婆婆助陣。望著門前的小園子蔬菜們都低下了頭,忽然,一簇深綠色的東西映入我的眼簾,我在朦朧的雨霧中看清了它一叢未黃的小草。
在狂風暴雨中,小草們肆意擺動著自己纖細的腰肢。它們絲毫沒有反抗的力量,但還是顯得那么堅強,那么美麗,顏色還是那么深沉!
風雨漸漸停了。小草們經(jīng)歷了風雨的襲擊,已經(jīng)被打得不成樣子,紛紛耷拉下了腦袋,趴在泥土地上??粗鼈凃榭s、柔弱的樣子,我不禁擔心起來。于是便湊近去看著它們,為它們祈禱,可我有辦法幫助它們呢?正在我絞盡腦汁又無計可施時,小草們仿佛知道我對它們的心思,開始積蓄力量,慢慢地,慢慢地,極其艱難地從濕軟的泥土里舒展開了小身體。在它終于直立身體,向我點頭含笑的一剎那,我突然感受到它異常的美,那種美勝過所有燦爛的花朵,勝過所有嬌艷的美人。這些令人感動的小生命,它們并不畏懼狂風,也不害怕跌倒,它們使我明白,只有經(jīng)歷了磨難,才能真正地堅強。
那不經(jīng)意的美,在這一刻定格成了畫面,也成為了我記憶長河中一個完美的瞬間。小草們啊,你們的堅強,你們的美麗讓我記憶深刻,永遠銘記。
我并不完美作文【篇7】
今年的春節(jié)晚會上,21個聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹得天衣無縫,美妙絕倫。
《千手觀音》是殘疾人用生命的感悟創(chuàng)造的完美,她們讓全國人民領略到了美的別樣韻味,那是一種源自心靈的震撼,她們用優(yōu)美的身姿和婀娜的體態(tài)為有聲世界帶來了最為精彩傳神的畫卷。
當我們在電視前看到她們的表演時,要不是知道她們旁邊有人用手語指揮著,還不知她們是聾啞人呢!這更讓我對她們的精神感到無比的欽佩,因為她們不會因為有缺陷而一直沉默在黑暗世界中,而是欣然接受并挑戰(zhàn)命運的安排,勇敢地擁抱并超越生命的極限,而且她們對生活對藝術(shù)對完美一直保持著艱辛卻無悔的追求!她們難得的品質(zhì)讓我們這些身體健全的人不由得汗顏。這個節(jié)目喚醒了我們心底里對于殘疾人的不是同情而是發(fā)自敬意的真心關愛。
她們的演出感動了成千上萬的人,因為她們(千手觀音)寧靜安詳卻又生機盎然,美得純粹圣潔,難以抗拒;也因為她傳遞了一種久違的向善向美的信息,祝福的味道,普世的情懷;她喚醒了俗世生活中奔忙的人們心底里對于高尚情操,美好事物的本初追求;還因為它的表演者們不平凡的人生經(jīng)驗讓人感動。
她們是特殊的藝術(shù)家,有特殊的毅力,特殊的品格和特殊的境界,所以才創(chuàng)造出了光芒四射的特殊藝術(shù)。但因為愛是共同的語言,所以完美和殘缺的世界可以彼此相融。
我并不完美作文【篇8】
她靜坐窗前,眼神飄忽到遠方,顯得那么空洞又深邃。而此時伴隨她的只是指間升起的一線青煙,響在耳邊輕柔的樂曲,但這樂曲再美妙,她又能聽進幾分,她的魂魄是否還在這個屋子?或者已經(jīng)游離在身體之外那廣闊的空間?而真正陪伴她的是那束潔白如雪,馨香沁肺的花,那一束只屬于花瓶的花!
她很美,美的讓人震撼。每個人都會看到她的微笑,那絕對是幸福女人的笑,她的笑就是一種魔法,攝人迷失心智。然而笑容背后她的心卻是北冰洋海水般——清冷!
她努力讓自己完美,為她的愛人改變而拘謹,她愿意做一只金絲雀。而她愛的人卻無力給她浪漫和擁抱的溫暖,再愛也被現(xiàn)實打敗。有很多人愛她,真正的愛她,而她卻只選擇了他,是因為他最帥氣,最風度,還是他的家世最顯赫?也許都不是!然而他卻是最不堅持的一個,不堅持說愛,再苦悶,在無奈,也如同謊話一樣可笑。
她把自己包的很嚴,沒有朋友,沒有親人,沒有可相信的人,所以她沉默,沉默的只剩下孤芳自賞。她知道自己很美,卻不敢張揚,收斂變成了她的習慣。所以她的世界很靜。然而卻在憂郁中凋零。
她如煙花般璀璨美麗,卻只是耀眼的瞬間,她卻比煙花更寂寞。瞬間再美誰還會記得,記得多久呢…
我并不完美作文【篇9】
當完美有了雀斑,或許不是壞事兒,恰是這不完美鑄成了下一次的起跑線。
————題記
半期考試就要來了,空氣中也氤氳著一種緊張的氣味。
我一動不動地坐在位子上,聚精會神地盯著課本。教室里靜偷偷的,所有同學都靜默著,當真仔細地溫習生字,詞,作者,重點字音,問題……就連注釋我也不放過.我就像一個急需要營養(yǎng)的嬰兒,努力地吮吸著課本中的知識.把它們一個個地印刻在腦海里。甚至四周有一位同學找我借筆,,我都不理不睬,知道那個同學打了我兩下,我才清醒過來,急忙把我的筆遞了過去。
我三管齊下,左邊放資料,右邊放課本,上面放功課。一面在書上勾圈畫點,一面在口中默念。眼神中流露出一種渴想,一種祈求。紋絲不動的我,在教室中競顯得有些不同凡響了。在教室外的寒風颼颼地往屋內(nèi)灌,浸骨涼,而我卻如一個木樁,已經(jīng)麻痹了,沒有涓滴感覺。
白駒過隙,半期考試的鐘聲已經(jīng)敲響了。
考場中,鴉雀無聲,大家都屏息凝神,仔細作答。靜下心來,可以聽到一陳沙沙的響聲,那是一個個久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士,持槍殺敵的聲音,一個個的敵人被我們迎忍而解,內(nèi)心充斥著無窮的愉悅。
請列舉西方四大名著,噢,不就是個四大名著嗎?哎——我唰唰兩下就把《紅樓夢》《西紀行》的名字填上去,卻沒看清是西方四大名著。
成績出來了。
鮮紅的123分印在卷子上,這三個數(shù)字像是一塊黑疤,刻在我的心中,又像一把鹽,灑在我稚嫩的肌膚上,出現(xiàn)一陣陣酸澀的痛。
我雙手牢牢的捏住卷子,自己也被抓得心疼,心中無窮的悔恨。
心中暗想道:加油!讓這一次的失敗,成為出發(fā)點,努力想下一次的完美進發(fā)!
我并不完美作文【篇10】
真想不到,這些人竟會這樣,完全把自己的尊嚴拋到一邊,反而利用它來騙取那些只為片刻的快樂而愿意把自己的荷包給一個完全不相識的人來掏。過后當老婆查問起來錢到哪兒去時再來反悔自己當初為什么會如斯之蠢,竟會上那連三歲小孩都不會上確當??v觀這怎個世界,與此類似的事情何其之多。
有時真期望再發(fā)生一次世界大戰(zhàn),來摧毀這一切的虛情假意,讓最美的東西得以保留。那么,我想這一切有名的歷史文化古跡該會消失得慢些吧!或許是我自己的性格造成的。
到底還要過多久我才能看到這樣的畫面:在一條街道上,一個人走過,兜里的錢包掉了下來,接著他身后的人便快速地撿起錢包還給了他,然后便相視一笑,不需任何語言。
那么就讓笑臉來摧毀人與人間的隔閡吧!同時也讓它來構(gòu)建我們間友好的橋梁吧!讓那一切布滿著虛情假意的東西沉淪到地獄,接著再慢慢地化為一屢黑煙,從人間蒸發(fā)。
從此,便再也沒有了污濁的東西來干擾我們,來影響和玷污我們的心靈。自由和閑適的糊口將可以隨處可見,到處一片祥和的氣氛。
我們再將應試教育變成素質(zhì)教育,每個人都能根據(jù)自己的天分或特長來學習。那么,我們每個人長大后都能對社會做出貢獻,實現(xiàn)自己的人生價值。再也不會只是成人,每個人都能夠成才了。所以我們之間的交談也會隨之變得布滿哲理,粗話賬話將會躲得無影無蹤。
任何食物也會變得安全而富含營養(yǎng),每個人都能健健康康的。再也不用看到善良的人們被可惡的疾病奪去寶貴的生命時痛苦的表情,而只能作壁上觀的無奈。
在完美世界的國度里,一切都是完美的。
我并不完美作文【篇11】
小的時候,每一個人對于自己將要成為什么樣的人,都有夸姣的想象。而這種想象大都是不完美的。
讀過這樣子的一篇童話:
一個圓的一部門被切去了,它但愿自己是一個完美的圓,因此,它就到處去尋找它遺失的那一部門。但由于它不是一個完整的圓,所以只能慢慢轉(zhuǎn)動,因此得以沿途賞識草的芳香,陽光的燦爛,并與蚯蚓娓娓而談。有一天,它終于找到了自己遺失的那一部門,它興奮極了,由于它又是一個完美的圓。它又開始飛快地轉(zhuǎn)動,它在快速轉(zhuǎn)動中發(fā)現(xiàn)世界整個大變樣,良多錦繡的東西都失去了。于是,它又停下來,絕不猶豫地將千辛萬苦找回的部門丟在路邊,然后慢慢轉(zhuǎn)動著,向前走去……
我們每一個人都喜歡完美——完美的事,完美的的物,完美的人。幾乎所有人以為只要完美才是最好,就連家長、老師也都在推崇完美。
可是人無完人,每一樣東西都不可能完美。美玉多少總會有瑕疵,否則那就不是真的,每一顆真正的珍珠總也會出缺陷。
或許,我們應該感謝自己的不完美。恰是由于我們自己的不完美,所以我們才會去追求完美。在追求完美的路上,我們就會發(fā)現(xiàn)身邊的美,發(fā)現(xiàn)我們不曾知曉的事,明白真理。
人生就是如斯,不完美才是真的,只要我們真誠面對,有點缺憾,人生照樣出色。
爸爸并不平凡作文
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯不計一切代價制作出了這份讓您滿意的“爸爸并不平凡作文”,作文猶如一位陪伴我走過最美好人生的老朋友,通過寫作我們可以將自己的想法更加清晰地表達出來。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當、語言順暢和敘述具體,值得參考借鑒的優(yōu)秀作文有哪些呢?
爸爸并不平凡作文(篇1)
走在父親的身邊,我看著他生的白發(fā)、彎曲的脊背和日漸嶙峋的身軀,如同在閱讀朱自清的《背影》……這就是我的父親嗎?——歲月之刀已把他雕刻成一棵斑駁的古樹。剎那間,一種難以名狀的感覺陡然涌人我的心胸,淚水模糊了我的視野。
我不知多少次展紙弄墨,想寫我的父親??墒?,在我提筆的剎那間,又不知該從何寫起,因為我害怕寫出隱藏在心中的酸楚和悲哀。于是,我只能剪下父親生活中的片斷,作為一份肅穆的記憶。
父親是個平凡的人。他沒什么文化,更不善言談,終日無語,每天過著自己一成不變的`枯燥生活。每當看到別人的父親西裝革覆,與人大聲談笑的情景時,我就會想到父親身上的破舊衣服和那雙枯皺的手以及過早彎駝的背,于是,心中對父親也就產(chǎn)生了鄙夷之情。
母親多病,動過幾次大手術(shù),因此給家里帶來的貧困是不用言說的。父親為了早日還清債務,被迫外出打工,而那時的我,卻幼稚地認為,父親的外出定是一件愉快的事。直到我遠離家鄉(xiāng)進城之后.我才深深地知道.父親當年背井離鄉(xiāng)并不是一件什么賞心樂事。此時.我才強烈地意識到父親的生活是多么的艱辛、沉重和無奈。同時,我也體會到,父親的一生猶如一條漂泊的船,而那時我卻在家中過著雖貧寒卻寧靜的生活。
半月前的夜晚,我很難過,我又一次向父親伸出顫抖的手——要30元的晚自習費。父親用那雙干癟的手塞給我一大把錢,像將自己那成噸的汗水和淳厚的心,以及沉甸甸的期望一同塞給了我。而我呢?回報父親的禮物卻是可憐巴巴的成績。
深秋的那個星期天的傍晚,我永遠難以忘懷。
有一次,我與父親一同到醫(yī)院去看望生病多日的母親。在回家的路上,我想著在病房中的母親,想到我貧窮的家,更想到了父親艱苦的一生。一種莫名的沖動,我握住了父親的手,父親也迫不及待地緊緊攥住了我的手,那手,分明在顫抖。也許這是我15年來第一次主動握父親的手;也許,我這無意識的舉動,給了父親信心、勇氣和鼓勵……
走在父親的身邊,我看著他生的白發(fā)、彎曲的脊背和日漸嶙峋的身軀,如同在閱讀朱自清的《背影》……這就是我的父親嗎?——歲月之刀已把他雕刻成一棵斑駁的古樹。剎那間,一種難以名狀的感覺陡然涌人我的心胸,淚水模糊了我的視野……
時光流逝,秋雨淋走了記憶,塵埃也掩埋了悲苦,惟有對父親的這份“感動”無法忘記。想起,就禁不住淚流滿面,就不得不拿起筆
爸爸并不平凡作文(篇2)
我的父親,名曰仕川。一位漢族男子,出生于1973年的大巴山區(qū)的鄉(xiāng)村醫(yī)院。雖然看起來不是威武高大,但鼓鼓的肚子里滿是學問。他經(jīng)常教導我要好好學習,因為他自己也算是一位成功人士,人生經(jīng)歷還是很豐富的。
父親自小懂事,學習成績也很優(yōu)秀,我爺爺奶奶從來沒有對他過多操過心,都是靠他自我管理。因為家里還有我父親體弱多病的爺爺奶奶,他還有一個弟弟,家里生活條件比較差。他一放學也不和小伙伴們玩就趕緊回家寫作業(yè),寫完作業(yè)就幫家里人打掃衛(wèi)生,從事力所能及的家務勞動。由于小時候家里人都要各忙各的工作,做飯的重擔就落在了父親的肩上,他在很小的時候就學會了做飯。
有時候家里沒事他就到院子里和伙伴們捉迷藏,滾鐵環(huán)。那時彩電也還沒有普及,院子里只有一臺電視,所以院子里的孩子匯集到一起看電視。那臺電視很小還是黑白的,上面的圖像看不清,他們不得不湊成一堆。
到了初中后,學校就離父親家非常的遠了,走路要2個小時才能到,并且還要經(jīng)過一片森林,每天早上6點鐘從家里出發(fā),中午學校因為環(huán)境艱苦,要自備食物,晚上八點過才能到家,學校因為經(jīng)歷過一次地震,房屋都是用一根大木頭支撐起的,就這樣生活了六年。
隨著時間漸漸地流逝,父親也長大了,在高二的時候,父親的成績迅猛提升,超過了很多班上的“學霸”,成為了班級的第一,在高考的那一年,父親也格外認真努力,每天學習到深夜才肯罷休。在高考之日,父親的發(fā)揮也格外出色,成為了學校自建校以來第一個考進大學的人,他也經(jīng)常在我面前炫耀。
后來又發(fā)生了許多我和父親的故事,如果我犯了原則性的錯誤,他一定會嚴厲批評我的。在我上小學二年級時,一次語文考試,有一道題案數(shù)量的題——( )長城,我不知道哪個“zuo”字,于是我便從書包里拿出新華字典查哪兩個字的區(qū)別,結(jié)果被老師看見了,考試卷子打了0分,我回家把這件事告訴了父親,他嚴肅的批評我說:“做人要誠實”!過了幾天卷子發(fā)下來了,老師說了最高分,我算了一下我的分,比最高分高兩分。
這就是我的父親,一位平凡而不平庸的爸爸,他在人生道路上教會了我很多,他是我人生的第一位老師,帶領我在人生海洋中乘風破浪。
爸爸并不平凡作文(篇3)
瞧,那個瘦瘦高高的,頭頂上沒有幾棵像樣的“毛”的,就是我爸爸。——爸爸的速寫人說:女孩愛爸爸,男孩愛媽媽,這話我認同。
聽鄰居們說,我小時候爸爸拿我跟塊兒寶似的,真是“捧在手里怕掉了,含在口里怕化了”。每天下午,只要他一回到家,就會抱著我滿街游逛,好象在展示什么得了獎的作品似的。要么讓我騎在他的脖子上,要么端著我的屁股,要么抱著我邊跑邊唱……一個個奇怪的動作,總是會逗得滿街人“捧腹大笑”,他們只有無奈的說一句:“怎么跟個老小孩似的?!”長大后,爸爸對我的感情不再溢于言表。像大多數(shù)父女一樣,我們的溝通也在逐漸減少。
雖說是這樣,爸爸卻依然很了解我,總能看透我的心思。每當我心情不好時,他總是閉上他那張快樂不閑的嘴,默默地走到我身邊,小聲地問我:“又怎么了?是不是不舒服?”然后用一些大道理來開導我,那些大道理雖說不是很實用,但也能舒緩一下我的心情。
爸爸沒什么特長,就連修自行車,修煤氣灶……這些其他孩子的爸爸都會的、簡單的活兒都做不來,所以,有時媽媽會長嘆道:“唉!你實在是不怎么能干呀!”可是爸爸并不會放在心上,從沒因為媽媽說他不行丟了面子而跟媽媽頂嘴過。
令媽媽最滿意、最自豪的就是爸爸從來不喝酒,也不抽煙,這一點還為媽媽在她們的“家長里短”會上爭了大臉面。爸爸這幾年操心于父母,操心于兒女,操心于家庭經(jīng)濟,老得很快,頭頂上茂密黝黑的“森林”漸漸稀疏成見底的“草地”。
每次我心疼地跟他談起他的頭發(fā)時,他總是輕輕一笑,對我說,“你媽媽的頭發(fā)又該焗油了。”爸爸雖說沒什么優(yōu)點,我卻愛他勝過愛我的媽媽,即使我跟媽媽是無話不談的。其實,我也不知道怎么來形容。怎么說呢?爸爸的愛,是平凡的,也是偉大的。
爸爸并不平凡作文(篇4)
走在大街上,沒有人會特別注意我的爸爸,因為他是一個再平常不過的人了。
從小,爸爸就視我為掌上明珠,只要我心情不好,他就會想辦法逗我開心。記得今年元旦,我在樓上看到別人放的煙花非常漂亮,眼饞極了,就生氣地對爸爸說:“只能看著別人放煙花,如果我們家有人能噴出煙花就好了?!卑职中χf:“好啊,如果你嘴里能噴煙花,那不比國寶還國寶了嗎?”聽了爸爸的話,我哈哈大笑,剛才生的氣也跑到九霄云外去了。
還有一次,我和弟弟放學回家的路上,天突然下起了大雨。我們沒有帶傘,衣服全都淋濕了?;氐郊遥疽詾榘职謺P心我們,可誰知他說:“喲,淋成落湯雞了。沒事兒,你們就當是洗了一回澡吧?!?/p>
爸爸不但說話很幽默,而且學識也很“淵博”。就說這次期末復習吧,我特別羨慕父母是老師的同學,他們有不會的問題可以隨時問??砂职种挥行W文化,比我好不了多少。爸爸心里也明白自己肚子里有多少“墨水”,所以只是問我復習得怎么樣了,別的不多問。有一次我做閱讀題的時候,有一些字不認識,隨口問起爸爸,他竟然告訴了我正確的讀音。這讓我感到非常慚愧:爸爸什么時候變得比我懂得還多呢?我想起近來??吹桨职衷趯P闹轮镜乜磮蠹垺nD時,我明白了,爸爸常看報紙,自然就懂得多了,在我需要的時候也就能幫助我了。
爸爸,謝謝你對我的關心。我愛你,爸爸。
爸爸并不平凡作文(篇5)
既然選擇選擇了遠方,那便只顧風雨兼程,帶著心中的夢想和希望,滿懷信心。
不知道什么時候我已經(jīng)開始頹廢了,以前的我總是會開開心心,笑對生活,不管是什么總是以陽光的心態(tài)來面對生活中所發(fā)生的一切,但是現(xiàn)在的我確是一個沉迷與小說中的無知少年。有人說,大學是一個讓人頹廢的地方,這個觀點在我的身上得到了深刻的體現(xiàn),整天沉迷于小說的我已逐漸開始渾渾噩噩,并且還自人瀟灑的度著自己的小日子,曾經(jīng)那種學習的激情早已在高考之后被磨礪殆盡。
歲月不等人,轉(zhuǎn)眼間一個學期熬過去了,我也從一個十幾歲的騷年變成了一個被人生牽向高潮的青年。偶然間,翻開相冊覺得曾經(jīng)的自己是多么的可愛,莞爾一笑,那些熟悉的身影令我感覺是那么的幸福,偶有所感,不置可否。
今天對我來說是一個意義特別大的日子,往常的風景依然這樣來臨,我也是如約而至的點開自己的空間,猛然間,發(fā)現(xiàn)一個好友分享的視頻,這是一個真實的發(fā)生在中國夢想秀上真實令我以淚西面N多次的故事。
想必很多人的看過中國夢想秀,而今天出場的主人公是一個叫作鄧雪鳳的在湖南長沙師范學院讀大四但是卻主動退學的女孩兒。一雙迷人的大眼睛伴隨著一支精美的舞蹈——驚鴻吸引了在場人的眼球,談笑間,給人留下的深刻印象就是,活潑開朗,自信,陽光向上。也許是上天造化弄人,給我們展現(xiàn)了一個令人真正無法忘懷的故事:
剛出生的她,沒有著如同其他孩子般得到父母的細心呵護,而是一出生就被自己的父母遺棄在一間去往趕集路上的路邊的一間茅草棚里,伴隨著她的不是父母,而是一件單薄的衣服以及一張寫著出生時間——下午四點的紙條,絕望和悲哀籠罩著這個孩紙,不,應該說孩子并不知道,而知道的就是憑著本能的哭,也許是這個孩子命不該絕,以為好心人就這樣陰差陽錯的將這個孩子撿回了家,就這樣一對父女就這樣相遇。
人生不是總是美好的,那位父親因為聽說后媽對待女兒不好而放棄建立一個完整的家庭;五歲那年,孩子的母親找到了孩子,并說希望跟帶走孩子,但是孩子倔強的眼神最終沒能拆散著對父女;在孩子成長過程中,孩子的爺爺在時間的面前無力的倒了下去,臨終前的遺言是,鳳仔,一定要照顧好你那患了支氣管炎的父親以及你那神智不明的叔叔;孩子長大了,如今已是一名大四的具有保研資格的學生了,但是父親卻是一位雙肺嚴重受損的即將犧牲的老人了,或許一次感冒就能帶走這位老人的生命,或許明天這位偉大的父親將離開人世;生活被逼無奈的她的一邊,如今提交退學申請書回家照顧自己的父親,學習是無限的,但是和父親在一起的日子是有限的;回家照顧父親的,生活沒有保障,來到了中國夢想秀這個見證奇跡的舞臺,為這自己的夢想——讓父親進醫(yī)院全面檢查一次。
笑對陽光,也許生活會發(fā)生改變。中國夢想秀一個見證奇跡的舞臺給這個女孩兒帶來了希望,學校給也為著個女孩兒提供了相應的幫助——讓女孩兒的父親能夠在學校做一個簡單的工作,而且女兒能夠照顧自己的父親。
生活是無常的,投之以李,報之以桃,笑對生活,或許你的人生會變得更加豐富多彩。
爸爸并不平凡作文(篇6)
我爸爸是一個平凡的人,他沒做過什么驚天動地的大事,但他卻有著許多優(yōu)良品德,在我眼里,他又是不平凡的。
20xx年“5.12”大地震牽動著全國人民的心,學校要求我們自愿捐款救災。爸爸得知后對我說:“貝貝,幫我?guī)?00元?!彪m然只捐了100元,微不足道,但他也表示了他的那份心意。正所謂“一方有難,八方支援?!边@不就是我們中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德嗎?
爸爸還曾經(jīng)去寄過“愛心包裹”。你們一定還不知道什么叫“愛心包裹”吧,就是把錢從郵局匯出,然后統(tǒng)一購買一批生活用品,學習用品寄給山區(qū)的孩子,讓他們能正常的學習生活。他常對我說:“山區(qū)的孩子不容易,天天翻山越嶺去上學,還沒有學習用品,伙食也不好,哪像你們天天大魚大肉,吃香喝辣,還不好好學學。”我問爸爸寄過“愛心包裹”后有什么感覺,他說有一種暢快感。我長大以后也要去寄“愛心包裹”,為山區(qū)孩子們出一份力,改變他們的生活環(huán)境。
我爸爸還經(jīng)常幫助左鄰右舍。就在前幾天,鄰居家有急事,當時已是深夜,爸爸毫無怨言,立刻把鄰居送到常州醫(yī)院,回來已是很晚了。類似的小事還有許多,爸爸常常默默地付出,從來無需回報。為了別人,不顧自己,這不是一個好品德嗎?
美德并不是都要去干轟轟烈烈的大事,只要從我們的生活小事做起。我爸爸是一個很普通的人,但他卻是一個不平凡的人。我因為有這個爸爸而驕傲!
爸爸并不平凡作文(篇7)
兒時的我看父親像一棵樹
小時候家住在湖北省襄凡市延北街38號大院。這里是父親工作單位長江流域規(guī)劃辦公室漢口水文實驗站的駐扎地,父親搞河道測量經(jīng)常出差在外。有一次母親住院,父親趕巧完成測量任務從工地回家,帶著我去醫(yī)院看望住院的母親,他一只大手拎著網(wǎng)兜,另一只大手牽著我的小手,將一份堅強、平和的溫暖通過他的大手無聲地傳遞給恐慌不安的我,讓我感到一份永久的依靠。
印象中最為深刻的一件事是,有一次我在院子里玩,無辜遭到同伴的辱罵,哭哭啼啼跑回了家。父親問明緣由,說:罵你的話寫在那里?是在臉上還是在衣服上?我沒有看見啊!別具詼諧的一句說教,讓我頓時釋懷,破啼為笑,原來心惱者自惱,心清者自清啊!
大院里種植著許多的桃樹、蘋果樹、梨樹、杏樹、柿子樹、棗樹等等。夏天的中午,不管天氣多么炎熱,我和一大群小伙伴總是嬉戲在茂密的果樹下,逮知了,捉蟲子,有些小伙伴總會犯規(guī)偷摘果子,但我和弟弟從來沒有偷摘過樹上的果實,因為父親明確告訴過我們偷字的含義。秋天收獲時,家家戶戶分上幾十斤水果,我吃得特別香甜,因為果子是在我逮到過許多害蟲包括自己肚子里的饞蟲后的最大收獲。
那時候父親經(jīng)常在水庫河道水文測量?;丶乙姷骄脛e的父親,第一件事就是翻父親的背包,因為我知道,那背包里必定有些好吃的點心,不管是印有小動物圖案的餅干、香味誘人的蛋糕、豆沙餡的月餅、包裝簡單的糖果,還是一枝漂亮的鉛筆、一本圖案別致的筆記本總能讓我那貪婪的胃和思念父親的心得到一次又一次的滿足!
父親喲,這些只是生活中極為平常的瑣事,女兒將它們一直牢記在心里,是父愛的暖流溫暖和滋潤著我的心靈,陪伴著我人之初成長的道路。在女兒的心中您就是一棵高大而又挺拔的樹,筆直的樹干、茂密的綠葉和濃濃的樹蔭為我擋風雨遮烈日,護佑著女兒身心健康、平安的成長! 而我則是依偎您這棵大樹下的一棵小苗,在您的栽培、修剪和呵護下茁壯成長!
長大后父親成了我心目中的偶像
1980年的冬季,由于父親的工作需要,母親調(diào)動到了父親的工作單位,舉家搬遷到丹江口大壩的所在地丹江口。在我的眼里,父親永遠是忙碌的,父親在單位無論是做河道勘測、保衛(wèi)干事、政工干部、紀委書記、工會主席都干得很出色。父親的獎狀很多,那個年代的獎品不外乎是印有大紅獎字的搪瓷茶缸和臉盆、筆記本和鋼筆、毛巾之類,但我卻打心眼里敬佩我的父親,因為這是領導和群眾對他工作的認可,這是父親的自豪,更是女兒的驕傲!
父親作為政工干部時,為了解決單位一位因公去世的職工家屬和孩子的戶口問題,父親糾纏上了當時的公安局局長。在當時那個年代,解決戶口問題可不是一件容易的事情喲! 那段時間父親成了公安局的常客。記不清是在被拒絕多少次后,父親終于被當作朋友兩手空空走進了那位廉潔的公安局局長之家。就這樣,職工遺屬及孩子二人非常棘手的戶口難題終于得到了圓滿的解決。在我眼里父親真的好棒啊,能夠這樣無私的全心全意幫助困難職工家屬,真了不起!
1983年漢江流域發(fā)生了自1964年以來的特大洪水,水情突破已有五十四年的水文系列規(guī)律,出現(xiàn)連續(xù)第四年豐水年,全年來水量為755.0億立方米,僅次于1938年的792億立方米,1964年的782億立方米,來水量之大居有史記載以來的第三位。從10月3日至10月7日,五天的時間降雨量達134.7mm,當月5日最大入庫流量為28900m3/。那時丹江口大壩所在地是個縣級市,居民和周圍的農(nóng)民人心恍恍,謠言四起,人們傳說大壩要垮了。一時間,小店鋪里的面包、手電筒、電池被搶購一空,農(nóng)民們更是恐慌不安,拉著平板車的,馱著電視機的,牽著牛還不停地喝斥嫌牛走得慢的,紛紛朝地勢高的地方逃難。一連好幾天沒有看見父親,母親也在水文站忙碌著,曾經(jīng)在心里責怪過父親不管我們的死活,我哪里知道我的父親已經(jīng)好幾天沒有休息了,他正和水文站的同事們戰(zhàn)斗在防汛抗洪的第一線,運送防汛物質(zhì)、密切監(jiān)測水情,還要做當?shù)匕傩盏乃枷牍ぷ?,打消他們的顧慮,讓他們相信水文人有能力保障大壩的安全、保障群眾正常的生活。后來見到變得又黑又瘦的父親,全家人埋怨父親不知道換換班休息一會兒,父親回答說:我是一個黨員,一個干部。父親的形象因這簡簡單單一句話變得日益高大起來!
父親在小事上糊涂,大事上清醒,脾氣性格很好,對人寬厚、和氣,總是笑呵呵的,有時水文測站的同事們來總站出差,父親總是很熱情地請他們到家里來做客。但父親從不接受同事和群眾的吃請。
父親在河道測量的野外勘測生活中,煉就了嫻熟的廚藝。父親做的手搟面、羊肉餡餃子、紅薯丸子、鍋盔烙餅、窩窩頭讓我至今念念不忘,也許是在父親這樣的老師傅的耳濡目染中我也學會了父親的手藝。
父親非常節(jié)約,衣服穿得非常土氣,吃西瓜時瓜皮總是吃得很干凈,飯桌上不允許我們剩飯,掉下的飯粒也要撿起來吃掉。父親用水也特別節(jié)省,每次洗臉水時臉盆里的水總是最低水位,以至于我們常嬉笑父親摳門、大河干了,父親既不發(fā)怒,也不辯解,仍舊我行我素。
爸爸并不平凡作文(篇8)
父親是一位地道的農(nóng)民,以務農(nóng)為生,總是早出晚歸的勞作卻從不言苦。夏日的中午,驕陽似火,樹上的知了不覺厭煩地叫著“知了,知了……”空氣中彌漫著蒸騰的氣息,夾雜著汗土的味道。此刻的父親正在找著農(nóng)具往拖拉機上放,他這是要去干農(nóng)活嗎?我心里嘀咕著。時值正午,整個村莊除了知了的叫聲外,安靜到讓人窒息,幾乎所有的村民都在香甜的睡夢中,以慰藉自己一上午的勞作。可是我的父親卻要驅(qū)車去做農(nóng)活,我望著身顯疲憊的父親心疼地說:“爸,剛吃過飯睡一會兒再去干活吧?!备赣H擦擦兩鬢的汗水說:“咱們還有很多地沒有種,過幾天要下雨,再不種好就要錯過節(jié)氣了?!蔽也灰啦火垼骸艾F(xiàn)在太陽這么大,中暑了怎么辦?”父親憨厚地笑到:不咋的,我干了一輩子的活兒從來沒有中暑過,一邊說著邊搖響了拖拉機。這拖拉機的聲響恐怕是整個村莊最嘹亮的噪音了,我無奈的望著父親的拖拉機漸行漸遠,遠到小的如同掌心里的一粒豆子,見父母如此苦,我攥緊了拳頭暗暗立志要好好學習報答他們。當時的我不懂農(nóng)民伯伯為什么要趕在好雨時節(jié)之前芒種,大概是種好一季地是他們半年生活收入的寄托。
從小我便深知父母的不易,從父親手里拿過的每一分錢,我都非常珍惜與感激。記得初三的一次英語口語考試,要到市里去考,考試合格者中考加5分,考試費180元,當時我的英語還可以,英語老師讓我回家?guī)уX去考試。那天回去拿錢時,父親不在家,我怏怏不樂地返回學校,就在我回校的路上遇到了歸家的父親,我像看到了一縷灰的希望,我擔心父親沒有那么多錢。猶豫了一下我還是說出了我的意圖,父親二話沒說就從口袋里掏出一把零錢,用干癟的手數(shù)了厚厚一沓子,幾乎把父親身上所有的錢都給了我,仿佛將成噸的汗水與沉甸甸的期望一同塞給了我。這時我才恍然大悟,父親每每給我們的整錢都是他偷偷去換好了的。在我旁邊的還有我的同學,我已經(jīng)顧不上被同學笑話,一股的暖流涌上心頭,眼里擒滿了淚水,扭過頭地踩著自行車遠去,我不忍直視父親充滿期盼與慈愛的眼睛,也不愿讓他看到我不爭氣的眼淚。到了學校,我又開始糾結(jié)要不要交這個錢??吹绞掷镆粡垙堮薨櫟牧沐X,就像看到父母臉上多出的皺紋,我下定決心不去考試了,因為我還有一學期的伙食費180元沒有交,我生怕再看到父親為我湊錢的樣子。于是,我悄悄把考試費當做一學期的伙食費交給了老師。我想只要我努力學習,或許我不需要那老師口中似乎救命的5分。最后的事實,我是對的。
我的父親很平凡,可他卻想要陪我走到天荒地老。
老師并不平凡作文20篇
寫作是情感和思想的體現(xiàn),作文是用文字來展現(xiàn)這種體現(xiàn)的一個活動。它不僅僅是簡單地將思想寫下來,更是在傾訴內(nèi)心的同時提高個人能力和自信心的一種必需品。在這個快節(jié)奏的時代,人們往往忽視了寫作的重要性,追求表面上的快感,導致自己內(nèi)心的焦躁感愈發(fā)濃厚。
優(yōu)秀的作文就像是一劑浮躁的鎮(zhèn)定劑,能夠讓人們暫時遠離繁雜的瑣事,靜下心來思考和思索。然而,很多人對于寫作文卻感到頭緒不清,不知從何下手。如果你也有此困擾,不妨將這篇文章分享給身邊的朋友們,一起討論并分享知識?;蛟S在交流中,你能夠獲得新的靈感和思路,找到寫作的突破口。
無論是學生還是職場人士,掌握良好的寫作能力都是十分重要的。通過寫作,我們能夠更好地表達自己的觀點,展現(xiàn)自己的才華,并培養(yǎng)自己的思辨能力和邏輯思維。此外,寫作也是一個提升個人修養(yǎng)和素質(zhì)的過程,不斷地學習和提高,不僅能夠增加自己的見識,還可以豐富自己的內(nèi)涵。
因此,讓我們珍惜每一個寫作的機會,用文字去傳遞情感和思想,用作文提升自我能力和自信心。不要害怕困難,也不要輕易放棄。相信自己,相信文字的力量,用它來塑造自己的未來。讓我們一起行動起來,將寫作融入日常生活,成為一個優(yōu)秀的作者。
老師并不平凡作文 篇1
我們班第二次換歷史老師了,同學們興奮而又害怕。她布置作業(yè)很多嗎?她很嚴格嗎?頓時教室里充滿了這樣的疑問,但想到之前我們班上歷史課調(diào)皮,喧鬧的場景,便知道這10000%是個嚴厲的老師了。
上課鈴響了,門口走進一位端莊的女子,身材高挑挺拔,五官端正,有一個雙下巴,衣著整潔干凈,沒有任何花俏,一件簡單的襯衣與一條樸素的裙子。上課!我們稀稀疏疏的站起來。老師好!坐下!我是你們的歷史張老師。她說得一口標準的普通話,不急不緩。
上課后,嘰嘰喳喳的同學多了起來,她多次用余光瞟著一位同學示意他安靜。那眼神,尖銳似鷹眼讓人心寒,但那位同學沒有停下,于是張老師停止了講課。你你你,沒錯就是你,起來。他很自覺的站了起來。你有什么問題嗎?你有什么不舒服的嗎?張老師開始嚴肅了。那位同學搖搖頭。
上課是不能講話的知道嗎?站著。他的課不僅不能講話,還不能趴著,不然的話他就會扣你的分?!罢l又在那趴著了啊?課代表幫我記著,給他個人扣兩分兒,小組成員扣一分兒!”一次歷史聽寫,我并沒有準備,所以什么都不會,我就想抄同桌的?!袄钏间J,別趴著寫?!蔽易似饋恚珱]放棄抄。
過了一會兒,張老師走了過來,鬼知道她怎么看出來的,她在我耳邊低聲說道:你昨天沒準備吧,這次聽寫算你不合格,回家叫你媽給你聽吧。接著他走開了,下課的給了我一張試卷。張老師對我們十分負責,她改作業(yè)很認真,每次都細致的挑出你的錯誤,課上還會評獎一次都沒漏過,并且她還會認真的查看我們的訂正情況,我想她是真正投入到工作中的一位老師。
他在生活中是一個有智慧的人。上次,她與我們參加定向越野活動,我和一同學先到達后開始給別人“指路”,但張老師始終堅持著自己的想法,帶著他的兒子走向了終點。如果說我們班上的歷史課安靜了,如果說我的聽寫越來越好了,那一定是因為張老師的教導。
老師并不平凡作文 篇2
他不如那些舍身為學生般的老師偉大,不也像范跑跑那般自私,他很平凡,但他的確是一位好老師。
題記
已知:他是一名普普通通,平平凡凡的初中語文老師,變是我的班主任。
求證:他是一名好老師。
證明如下:
其一:具體事例
期中考試即將來臨,各班的班主任都想盡了辦法去勸學生要珍惜時間,認真復習,只有他,不僅不給我們施加過大的壓力,反而興致勃勃地與我們討論起了考試后準備春游的計劃,同學們對于考試的雄雄斗志在一瞬間就被激發(fā)了出發(fā)來,就算是不為了老師的贊許,不為了家長的獎勵,也為了春游時能玩得理所應當,無憂無慮。
他是一名與眾不同的好老師。
或許是從小養(yǎng)成的壞習慣,每班總有幾名不寫作業(yè)的學生會想出一些歪點子,比如:第二天早點到校copy別人的作業(yè),而對這種現(xiàn)象,在別班老師仍是一次又一次的警告學生時,他早已采取了相應的實際行動。如果有學生沒寫完作業(yè)或忘帶作業(yè)或copy他人作業(yè),一律一視同仁,按沒完成作業(yè)論處,是要參加幸運大抽獎的(即抽取卡片,從而完成班里任一同學的心愿)。從那以后,我班的成績突飛猛進,在某次抽考中甚至超越了所謂的尖子班,這可全是他的功勞呀!
他是一名想法奇特,有豐富經(jīng)驗的好老師。
他雖然在年齡方面與我們有著一定的差距,但我們之間的關系并沒有因此而疏遠,相反,我們會親切地稱他為老馬(因為他姓馬)。對此,他不但沒有生氣,反而笑嘻嘻地接受了,還把從前他帶學生時所得的外號通通告訴了我們,那一刻,仿佛我們之間不是師生關系,而是親密的朋友關系。
他是一名各藹可親,如朋友般的好老師。
其二:別人眼中的他。
同學甲:我有次生病了,請了一整天的假,重返學校時,他時刻關注著我的臉色,關叮囑我們?nèi)绻皇娣突丶?。我感到十分溫暖?/p>
他是一名關系學生的好老師。
同學乙:有段時間我的成績一直很差,所以很擔心會有暴風雨(老師嚴歷的批評),但最后到來的是老師為我細心的講解和鼓勵的話語,于是,我努力,我奮斗,只為不辜負他眼中的那份期望。
他是一名工作認真,熱愛學生的好老師。
家長丙:我的孩子成績并不是太好,他卻從沒批評過,每一次都勸我多關系孩子,少給孩子一些壓力,并一口氣說出了連我都沒發(fā)現(xiàn)的孩子的五大優(yōu)點,我才知道,原來我的孩子也很優(yōu)秀。
他是一名能發(fā)現(xiàn)學生的好老師。
結(jié)上所述,得出結(jié)論:他是一名貨真價實的好老師。
老師并不平凡作文 篇3
他是我們現(xiàn)任班主任。
他關心我們,鼓勵我們讀書,讓我們養(yǎng)成好習慣,還“陪”我們學習,總會留一些怪作業(yè)。
他永遠是所有老師中最突出的一位,在他的教導下,我們與其他班形成了鮮明的對比,我們總是比其他班好,脫穎而出。這全要歸功于他。
他從不家訪,卻總“家訪”我們。老師總是請家長到學校去,我開始以為老師懶得走路去家訪,后來才明白不是這樣,但到底怎樣,我還是不很清楚。老師的那點“小心思”真是讓人難以琢磨,誰也不知道他要干什么,為什么這樣做。我們這些做學生的,就是“盲目”地按照老師的要求去做,該記的記,該寫的寫,該聽的聽,慢慢地,也就會了,長大了就全懂了。
四年級下學期時,他讓我們打印二十份資料,呵!還打印二十份!我們這一學期下來得比其他班多花多少錢?我當時只會在心里抱怨的這樣想。打印好了,一看:家庭情況調(diào)查表。老師連我們看不看電視,玩不玩兒電腦,早睡早起這種生活瑣事也關心。居然還不是三分鐘熱度,一周七天,二十周一天不差,天天讓學生填寫,老師天天檢查。這還不是一般老師想得出做得到的呢!
四年級時,我們班還正式成立了中隊,老師讓我們中隊委員共同討論出一個中隊名,中隊口號,我們共同討論一段時間后,決定叫做“夢想中隊”,口號定為“胸懷夢想,詩意成長!”于是,我們班便成了唯一一個有隊名和口號的中隊,而其他班呢???!四(2)班中隊,四(3)班中隊。
在他的悉心教導下,我們班光榮地“搶到”了別班幾乎翻兩倍的獎狀?!把郾=〔俦荣悺薄绑w育節(jié)”“征文:尋找春天的足跡”“小作家征文”什么的,在我們班,簡直易如反掌,不費吹灰之力。在其他班里,曾經(jīng)有一個同學是我的朋友,一天,他開心地拿著他的日記本給我看,上面寫著“****榮獲小小作家獎”,翻一頁,映入眼簾的是一篇作文,將近三百字。還得意洋洋的和我說他們班就他一個獲獎的,當時我想:要是我們的老師也定個同樣的獎,估計我們?nèi)喽家^一把得獎的癮了,可再一想,為什么我們班就能比別的班強呢?因為我們學習方法、學習態(tài)度與作業(yè)的不同。是誰教導我們,讓我們學習有方???!是他!是我們的老師!我們真幸運,遇到一位如此好的老師,我們一定要好好學習。
老師把他短暫的青春獻給了講臺,獻給了我們。老師的近十年,是在講臺上度過的,是拿著紅筆和粉筆度過的,是看著一本本的學生作業(yè)度過的。老師的一生,誨人不倦。
老師天天也和我們一起讀書,和我們一起練字。我們練一課,老師就陪著我們練一課;老師有時候還陪我們玩兒,與我們一塊兒寫日記,我們寫一篇,老師就也寫一篇。除此之外,老師天天面對我們一班人,閑暇時又要面對我們一班人的作業(yè)。還帶領我們學習國學,讓我們學會了怎樣做人,懂得了自律,還明白了學無止境!
我們曾經(jīng)還在抱怨,但我們與老師比起來,我們天天作業(yè)這點東西又算得了什么?他為了我們,天天付出的,是我們的翻三倍都不止。老師天天都很辛苦,一切都為了我們學生。
我們愛老師!老師也愛我們!
他是我們的班主任,一位平凡的老師,有時我走得晚,回家的路上看到我們的班主任,我會一直跟著他的自行車跑,直到他走遠了,我便目送他,看著他的背影,直到他無影無蹤……
雖然他是那么的平凡,但是他又是那么的偉大!因為他是我們最愛的陳老師,班主任。
老師并不平凡作文 篇4
老師,也許你并不漂亮,但是你用滿懷期待的眼神教導我們。老師,也許你的知識我們并不懂,并不那樣熟悉,但是你卻像絲絲小雨那樣澆灌我們這些幼苗。老師,也許你并不喜歡批評,但是遇到不愛學習的學生,你就是指明燈,把他引領進文學殿堂。
記得有一次,你批默寫的時候,我看見你的手時那樣的干凈,但那幾個紅色的痕跡卻那樣的明顯,那樣凸出。我想:在一個寂靜的夜晚,星星從東邊嬉笑著出來。你卻在月光下辛勤的備課,或者批著作業(yè),哪一刻不都是為我們這些調(diào)皮的學生。
敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;敬愛的老師,絲絲的雨,是您的象征;敬愛的老師,甘甜的水,是您的象征。
老師,你還記得嗎?是你鼓勵我們看課外書。一本本課外書,一點點的課外知識,匯聚成一個寶藏。記得當初看《魯濱孫漂流記》的時候,你特地到我家教我怎樣看,怎樣批注,怎樣寫。也許,是你也許忘記了,或者,還是我記得太清楚了。
詩詞歌賦,頌不完您對我們的關懷。您是火柴,點亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
老師并不平凡,“四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝”是他們的真實寫照。他們是蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻他人。他們是園丁,辛勤的栽種祖國的花朵。他們是人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識。他們是一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!
老師并不平凡作文 篇5
站在領獎臺,手里捧著走進數(shù)學王國知識競賽一等獎,心中無比激動,感慨萬千,思緒萬千,眼前時不時浮現(xiàn)一個高大而又熟悉的身影,那是我的數(shù)學老師吳小榮,她是一個平凡而又偉大的人,她沒有華麗的外表,黑黑的臉上總是掛滿最溫馨的微笑。
在我讀四年級的時候,吳老師就調(diào)到我們班擔任班主任及四、五年級的數(shù)學教學工作。
記得那時,我們班經(jīng)常換老師,班上的班風、學風都很差,64個同學中只有21個女生,其余43個都是男生他們個個調(diào)皮好玩,不愛學習,特別討厭上數(shù)學課,我也例外很害怕上數(shù)學課。
在班里,我是一個孤僻內(nèi)向的女孩,很小的時候,媽媽就離開了我,我成了一個單親家庭的孩子,幾乎很少與同學玩耍游戲,更不用說舉手發(fā)言了,上課的時候,小手總是深深地藏在自己的衣兜里。有一次,您的一聲劉思雨,同學們都詫異的看著我宭魄的樣子,我先是愣了愣,然后抬起頭,從您那充滿期待而慈祥的眼神中找到了肯定的答案,孩子說說看,你能行的,說錯了沒關系的。于是,我鼓足了勇氣,說出了心中默念了好多次的答案,請坐!你說得非常正確。您給了我一個欣賞的眼神,在你的鼓勵中,我找到了自信,看見了希望,看到了最震撼人心的美。
在你的課堂上,我們經(jīng)常會聽到一個智者的聲音XXX,你太棒了!你真了不起,和科學家想的一樣。
從那以后,我就對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣,再也不害怕上數(shù)學課了,現(xiàn)在我們班的同學可喜歡上吳老師的數(shù)學課啦!
吳老師,是您用沾滿粉末的雙手把我們帶進了神奇的數(shù)學王國,是您用別具一格的教學風度和豐富多彩的教學形式,讓我們步入了知識殿堂,又是您用自己的工資給我們買來了催人奮進的課外書籍,使我們懂得了書中自有黃金屋的道理。
年復一年,日復一日,不知有多少個日夜,您為我們操勞著,又不知有多少個輪回,您為了我們犧牲了自己寶貴的午休時間,給我們培優(yōu)補差,不為別的,只為我們點滴的進步。您總是這樣不停的工作著,卻又從不叫苦叫累,從不求回報。
吳老師,您不只是我們的良師益友,您更是我最可親的媽媽。每到冬天,穿上您親手為我織的毛衣,就有一股無盡的暖流涌入我的全身,那種幸福的感覺沒有人能體會得到。
頭頂一個天,腳踏一方土,在西小這塊貧瘠的凈土上,您就這樣默默地耕耘著,播種著。
在您潤物細無聲的付出中,我們小荷都已露尖尖角,而您滿頭的青絲均已變成了白發(fā),曾經(jīng)飽滿紅潤的臉上又增加了好多的皺紋,您的背駝了,腰也彎了(因為您得了嚴重的腰椎?。蝗缂韧卣驹谖覀兊那懊?,就像一棵大樹為我們擋風遮雨,在您的呵護下,我們正在茁壯成長。
葉落紛紛,荏苒時光就這樣悄悄地從我們身邊流走。
小學就要畢業(yè)了,吳老師,您的諄諄教導永遠是照亮我前程的燈塔,現(xiàn)在,我要給您畫幅像,永遠把您珍藏在我的記憶里!一個平凡而又偉大的鄉(xiāng)村女教師。
老師并不平凡作文 篇6
昨天下午,老師領我們到教學樓前面去觀看悔悟教育??赐曛?,我受到了極大的教育。
給我們演講的人員都是勞教所勞教過的人員,主要內(nèi)容就是不要吸毒和不要偷東西,演講開始了,一個個真實的情節(jié),一句句真情的話語,使我們的眼眶濕潤了,每一個人演講完,我們都以熱烈的掌聲感謝。
有一句名言:花有重開日,人無在少年。我們班也有許多愛偷東西的同學,我真希望他們能及時改正壞毛病,好好學習,將來做個對社會有用的人。以免最后后悔。所以,當你沐浴在金色年華中,千萬要珍惜啊!
當你做第一件壞事,那么你下一次又做第二件、第三件、第四件到時候你就無法自拔,最終走向犯罪的道路,所以,不要做第一件壞事。只要你堅持做好事,最終走向成功的道路,成為一個成功的人。
這次演講使我受到了極大的教育,堅持努力,你就會是一個成功的人!
老師并不平凡作文 篇7
平凡事中的平凡英雄,平凡英雄中的感人事跡。
我心目中的英雄是舍己為人的,是不屈不撓的,他的職業(yè)是普通的,就因為普通,才創(chuàng)造了愛的奇跡!
512,汶川大地震,摧毀了人們的家園。堅固的樓房瞬間倒塌,碎石嶙峋,地動山搖,耳邊轟轟作響,公路塌陷,都江堰洶涌地怒吼著,橋梁斷了,泥石流也涌了過來,整個四川轉(zhuǎn)眼化為廢墟。人民子弟兵和四面八方的志愿者們在第一時間來到了第一線救援,在這日日夜夜,有多少個感人的英雄令人贊嘆!他們?yōu)槿嗣?,為國家獻出了自己寶貴的生命,其中就有這樣一位老師,沒有多少人記著他的名字,卻都記住了他的感人事跡:
5月12日下午2點28分,他正在給同學們上課,柔和的風吹著臉龐,鳥兒正在酣睡,空氣中彌漫著花香,一切都顯得是那么安詳寧靜。可是,突如其來的地震打破了這一切,無情的災難瞬間奪取了許多人的生命。就在他緊急疏散學生逃離的時候,一塊巨大的水泥板砸了下來,隨后,噼里啪啦又是幾塊,他和僅剩的五名學生被困在了里面,沒辦法逃跑,他只好扶著墻把五名同學推進了講臺下的空隙里,自己趴在上面護著。霎時間,墻倒塌了,壓在他身上,他沒有叫喊,用自己堅強的身軀激勵著孩子們堅持下來,孩子們驚恐地哭了起來,他安慰說:沒事,別怕,孩子們!有老師呢!鐵絲扎進了手臂,血水頓時涌了出來,孩子們很是心疼。但老師說:你們能堅持,我一樣也能,我活著就不能讓你們死,你們一定要活著出去,這樣老師一生也就不后悔了。同學們在老師的鼓勵下,堅持,堅持,再堅持!直至被救,重見天日,而他們最最敬愛的老師卻因此而永遠地離開了他深愛的講臺。
孩子們,別哭,我去了天堂,前方?jīng)]有你們天真的歡笑,
但我卻化作一顆星,永遠看著你們的成長。
孩子們,別哭,我去了天堂,
前方的路還很長,聽老師的話,快樂地活下去。
在這一刻,老師安詳?shù)亻]上了眼睛,天下起了雨,老天爺也在為這位平凡的英雄哀悼!
是啊!老師是人生中的第二位父母,他們用知識純潔了我們的心靈,用智慧點亮了我們的生活,他用自己的身軀為我們撐起半邊天。我心中的英雄,就是平凡而偉大的老師。
老師并不平凡作文 篇8
不平凡的老師
在一個平凡的城市,一個平凡的地方,一所平凡的學校,卻有著一位不平凡的老師,她熱愛她的崗位,熱愛她的學生,哪怕她只是一位語文老師。
剛一開學的頭一堂語文課,她一進入七(4)班的教室門,就友好地向我們打招呼,在一段語驚四座的自我介紹文后,我們便開始了“初中語文第一課”。當然,這節(jié)課也是我生下14年來頭一回聽到的最特別的一節(jié)語文課:我想,很少會有語文老師在課堂上說話都要帶“親愛的……”開頭的,一般的語文只會說令人乏味的“同學們……”,毫無新意,當她說出“親愛的同學們……”這一句時,引來了全班同學的一陣哄笑,隨之而來的教室里似乎蔓延著一股股發(fā)自內(nèi)心的心酸,因為,像我們這么大的孩子,也很少聽見“親愛的”這三個字了吧,即便是自己的父母說這三個字,也少之又少的。
她,就是慈眉善目的史老師,如果一個人沒有對比,怎能知其好呢?
公交車上,人群擁擠,仔細搜索,吾在窗邊坐,與老同學閑聊,聊著聊著,談起各班的語文老師,聽她嘆一口氣,看見她垂頭喪氣的說:“我們班的語文老師……唉!”我聽到這兒,我頓時心花怒放,大言不慚地說:“你們好可憐,還是我們班的語文老師史老師好,她不會打人,很溫柔,如果她打人了,那一定是某個同學欠打了!”說完,我望了望窗外,想了想一年的時間,好短,可以在一后面加個零嗎?(老師評語:讓我感動)這也許是四班所有人想的吧!
史老師,一位不平凡的老師,她出口成章,妙語連珠,才華橫溢。
時光飛逝,一年時間已為期不遠,但為什么要那么快的想到一年之后呢?與其不如好好珍惜現(xiàn)在的每一瞬間吧!(老師評語:活在當下)
“一日為師,終生為母”,史老師,如果沒有了雨,枯草會滋潤成長嗎?如果沒有了太陽,向日葵會對著藍天笑嗎?如果沒有黑夜,曇花會開嗎?一切的答案都是不會。樹葉會在秋天的催促下零落,荷花會在夏天的別離下凋落?。ɡ蠋熢u語:比興手法用得很好)在這兩季之間也許會有人與人之間的別離!何必那么悲傷!我們會帶著史老師的祝福去尋找屬于自己的路,史老師會帶著我們的祝福紅遍整個云霞,這份師生情誼猶如海的鎮(zhèn)海神針一般,絕不動搖!
老師并不平凡作文 篇9
臨近小學畢業(yè),我們都很珍惜這六年來的小學生活。母校,你就像一把鑰匙,幫我們打開了知識的大門;母校,你就像一個港灣,迎接我們這些船兒停泊;母校,你就像一個小船,載我們在知識的海洋中遨游。
六年來,陪伴我、幫助我、教育我的還是您,我們親愛的老師。這六年來,您就像落花生一樣無私奉獻,傳授給我們以知識;這六年來,您一直教育我們,幫助我們健康成長。您,就像海浪,把貝殼留在沙灘上,自己卻永遠地離去。
粉筆灰,染白了您的黑發(fā),卻將我們這些祖國的花朵培育成參天大樹。
我還記得那一天,您正在教我們一首詩,那首詩的名字是《送元二使安西》。您站在講臺旁正在教我們朗讀,讀完了之后,您還編了一個引人入勝的故事。那個故事我至今還記得,內(nèi)容大致是:在渭城中,正在下著小雨,把灰塵都澆濕了,客舍也被柳樹映照的蒼翠欲滴,兩個朋友在這優(yōu)美的環(huán)境中依依惜別。我勸你把這杯酒喝完吧!到了陽關你就沒有我這個朋友了。聽的我們都搖頭晃腦,陶醉其中。然后您見我們感興趣,便又深情并茂地把這首詩朗誦了一遍:
送元二使安西
唐王維
渭城朝雨浥輕塵,
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,
西出陽光無故人。
聽完您的朗誦,我們便問:渭城朝雨浥輕塵是啥意思???我還深深記得您當時的表演,您望著臺下的我們,笑而不語。我們疑惑的望著您,都不知道您葫蘆里賣的是什么藥。只見您便拿起黑板擦,在講桌上拍了幾下,弄的教室里煙霧繚繞,我們都捂著口鼻,用手扇著。您卻端起茶杯,呡了一小口水,含在嘴里,向煙霧噴去。我們逃離座位,躲開了水珠。然后,您看著我們,笑著說:看到了吧!這就叫渭城朝雨浥輕塵,我們都哈哈大笑!
十年樹木,百年樹人,一個平凡而可敬的老師!
老師并不平凡作文 篇10
秦老師是我很崇拜的一位老師,但不幸的是,他是教歷史的,課上只有長時間的沉悶與短時間的騷動,我為老師而感到難過,不知是歷史成就了我崇拜的秦老師,還是我崇拜的秦老師毀了歷史,事實就是這樣,不想也罷。
秦老師像一個老實人。
冬天時,他沒穿西服,不像老班那么瀟灑;他冬天沒穿風衣(那種衣服像風衣),老衛(wèi)那么莊重(數(shù)學其實真的很重,不用裝,呵呵);他冬天不戴圍巾,沒有小郭那么活潑,等等等等一些不像特點的特點,讓我們深刻認識到,秦老師很有特點,這不是諷刺!真的。
秦老師,像一個老實人,但是,不經(jīng)意間流露出一種狡黠的幽默,來的時候,我們猝不提防,他的幽默,更像是黑暗中突然點燃又很快熄滅的火柴。
我不知道秦老師那張抽屜式的嘴里裝了多少本書,我不知道秦老師那平淡的語言下有多么大的激情,我不知道秦老師那突如其來的一抹淡笑中有何種哲理,我想,我不知道的有太多,而這些不知道,都化成了一個符號,三個字:秦老師?;蛟S,從他的名字中我們會得到一點啟示:一個姓秦的人守護著一縷陽光,引領后面的人尋找信仰。
秦老師有點兒孤單,他時常臺上臺下,走來走去,翻著課本,低頭思索,坐在后排,面墻思過(不是過錯的過,是過往的過),他就是這樣,像一壇酒,我說不清是十年沉釀,還是正在發(fā)酵,因為這一壇酒,我們無法打開,或許,我們已經(jīng)打開,卻不會品嘗。
老師并不平凡作文 篇11
有人說:“老師是人類靈魂的工程師?!庇腥苏f:“老師是是辛勤的園丁。”有人說:“老師是燃燒的蠟燭,是吐絲的春蠶?!钡乙恢庇X著這些與現(xiàn)實相距太遠,老師沒有高貴的地位,沒有巨額的收入,他們只是默默無聞的干著平凡的工作,這不就是一群平凡的不能再平凡的人嗎?但這些平凡的人,給了我無數(shù)次心靈的震撼后,讓我慢慢體會到了一個真理——老師并不平凡。
去年的一個冬夜,寒風刺骨,我急忙去廁所,校園里靜悄悄的,聯(lián)想到各種鬼故事,我害怕極了,我越走越快,幾乎小跑起來,轉(zhuǎn)到辦公區(qū)我忽然發(fā)現(xiàn)一個辦公室里漏出了溫馨的光,我往里一看,竟然是她——我們公認的土老帽徐老師,她是一位又瘦又小,長相又平庸,皮膚黑黑的一個人,只見她蜷縮在椅子上,在一摞紙上勾勾劃劃,還不時的翻著書,我的鼻子竟然不自覺的酸酸的。忽然我忍不住打了一個噴嚏,徐老師飛快的跑了出來,關切的問:“你哪兒不舒服嗎?”“不,我要去廁所。”“正好我也要去,我們一起吧?!闭f著她脫下大衣給我披上,我推讓,“別看我瘦,可我骨頭里都是肉?!彼吔o我披衣服邊哈哈大笑起來,可我那不爭氣的眼淚卻滾落下來。她不但在來回的路上跟我談到了很多關于理想與奮斗的問題,而且還堅持把我送回宿舍,那一晚我睡的特別香特別踏實,因為我覺著我被暖暖的愛包圍著。其實還有許許多多像她一樣的好老師,他們嘔心瀝血,日復一日,年復一年,不知流了多少汗,操了多少心,幫助我們成人成才。
老師就這樣平凡但卻偉大著,她們無怨無悔的奉獻著,讓我們向所有的偉大老師致敬,真心的說一聲“老師,謝謝你,你辛苦了,愿您在今后的日子里健康快樂!
老師并不平凡作文 篇12
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩钌屉[的這句詩被用來贊揚那種為事業(yè)而獻身的人民英雄及那種默默無聞、無私奉獻的人,可我卻認為這是對老師神圣職業(yè)的詮釋。老師經(jīng)常被我們稱為“人類靈魂的工程師”,被稱為呵護祖國花朵的園丁,也正是因為她們在我們這些孩子的成長過程中所起到的重要作用。如果說父母是我們的第一位老師,那老師就是我們的第二位老師,老師不僅教給我們知識,更是教會了我們做人的道理。
人們都說:“老師是哺育花苗的園??;老師是燃燒自我的蠟燭;老師是讓別人更進一層樓的人梯。”無論老師多么嚴厲,她都是為了她的學生。而我的老師就是這樣的一位好老師,有時是嚴師,有時是我們的好朋友,更是我的良師益友。
我的老師長相很平凡,但平凡之間又帶了一絲的滄桑,那是一位飽經(jīng)風霜的老師,老師教了好幾屆的學生了。老師年紀不大,談吐之間不乏有些幽默,總該在課上給我們扯些有趣的話題,來活躍課堂沉悶的氣氛。按說,老師的這個年紀和我們這些學生的年齡有差距,難免會有些代溝,可是我們卻和老師的關系處的很好在課堂上,我們是師生,在課下,我們是無話不談的好朋友。我的老師也是十分的嚴厲,所謂名師出高徒嘛,如果老師不嚴厲些,有些調(diào)皮搗蛋的孩子是很難管教的。但是我知道,老師的嚴厲中包含著一種關懷。
老師也只是一心為我們好的因為天下那個老師不希望自己的學生能學有所成就比如說課堂上有同學不認真聽講老師會罰他站批評他有時老師批評他的聲音我們在教室都聽得很清楚那是老師的聲音還帶著一絲絲的不忍回蕩在那走廊要知道老師也是不忍心但看到學生不認真學習她的心里也很難受不是為了自己而是為了學生。
放棄了自己的青春,成全孩子們的明天,她要做出怎樣的決定,只是她最終選擇,擁抱那些渴求知識的孩子。她深知,知識決定命運和高度,學習是一種信仰,孩子們的夢想決定了她哪怕犧牲自己的錦色年華,放棄了自己的幸福,什么也不求,只求能為孩子給予更多的關懷和愛,傳授給孩子們更多的知識,讓孩子們能放飛夢想。這就是人世間最偉大最神圣的——我的老師!
老師并不平凡作文 篇13
陳老師是我們班的語文老師,她為人幽默和藹,臉上常常露出笑容,我們大家都很喜歡她,因為她講的課生動有趣,因為她下課后后都樂意與同學們一起玩?!?。
有一次,我沒有做語文作業(yè),陳老師把我叫到她的辦公室。她問我:“為什么你不交作業(yè)?”我低下頭說:“因為昨天作業(yè)太多,做著做著……我就睡著了?!蔽冶疽詾槔蠋煏盐掖罅R一頓,但是,事情并不是我想象的那樣……陳老師和藹地說:“這樣好啦!以后可不許再這樣,你是班上的學習委員,要做好帶頭作用。知道嗎?”我連忙說:“知道!”,露出了會心的微笑。
我們學校做早操有大課間,大課間要求全校的同學都要卻去玩、去鍛練。陳老師每次大課間都會和同學們一起跳兔子舞,跳長繩。在活動中,陳老師就像一個大小孩一樣,高高興興地玩,不需要顧慮什么,只要玩得開心就好。
陳老師在我們學??墒呛艹雒哪?!經(jīng)常榮獲這樣那樣的獎項。每次每次,當陳老師站在升旗臺上領獎,她的笑容,她的自信,我們都為她感到驕傲,驕傲有這樣好的老師來教我們讀書,與我們一起玩樂。
陳老師是我們心目中的好老師。她是我們的老師,耐心地教我們讀書;她是我們的母親,無微不至地照顧我們;她是我們的朋友,像個大小孩一樣和我們一起玩耍。我們大家都很喜歡她,因為她在我們心中永遠是最好、最特別的!陳老師,我們永遠愛您!
老師并不平凡作文 篇14
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。
他們,辛勤勞苦,任由飄落的粉筆灰遍布烏發(fā),染霜的兩鬢遮住了曾經(jīng)的風華,他們,孜孜不倦,聽任歲月的翩躚在他們俊秀俏麗的容顏上留下印記,縱橫的溝壑磨盡了年輕時的芳年華月。他們,是一群平凡而又偉大的人——老師。
六月,紫丁香綻開了,幽香纏著淡淡的憂傷暈開,似乎是在追溯往事。時間仿佛又回到了那個陽光明媚的清晨……
那時,我第一次來到我的小學,和一些熟悉的朋友嘰嘰喳喳的嬉戲著。突然間,一聲快活清脆的問候傳來,英語老師——程老師便踏著輕快的腳步走上了講臺。程老師個子不高,大眼睛忽閃忽閃的,頭發(fā)高高地扎成馬尾,給人一種陽光又親切的感覺。在看到她的一瞬間,我就喜歡上了這個像姐姐一樣的年輕老師。也暗暗期待著她的英語課。
程老師的課堂也是格外精彩的,她的每一句話,每一個表情,每一個動作都給人一種溫和的感覺。很快,我就像被施了魔法一般被程老師的英語課深深地吸引了。我深信不疑,程老師一定是一位優(yōu)秀的老師。
果然,第一次英語考試,我們班就取得了良好的成績。程老師并沒有對我們說“不能驕傲”、“要虛心”,而是笑盈盈的鼓勵道:“你們考的真棒,真厲害。一些沒發(fā)揮好的`同學也不要灰心,你們都很努力,有不懂得問題一定要來找我。”聽了程老師的一番鼓勵,我心中仿佛有一道陽光撒了進來,暖融融的。
程老師不僅在學習上對我們格外關心,在生活上更是如此。記得有一次,上英語課時,我的肚子突然疼了起來,胃里像是裝了一臺攪拌器,難受的直不起腰,連說話的力氣都沒有了,整個人就像被抽了骨頭一樣,軟綿綿地攤在桌子上。程老師見狀,急忙沖過來,緊皺著眉頭,關心地問道:“怎么了?疼地厲害嗎?要不要喝些熱水?如果受不了的話就讓爸爸媽媽接你回家休息一下?!蔽矣袣鉄o力的抬了抬頭,發(fā)現(xiàn)程老師的眼眸中寫滿了擔憂與焦急。剎那間,感動像是源源不斷的江水涌來,在心中起伏奔騰著……
老師,不是最偉大的人,卻默默無聞地將自己的一生都奉獻給了教育事業(yè)。他們不僅讓我們學識更加淵博,更是教會了我們?nèi)绾巫鋈恕K麄兘虝宋覀兌酶卸鳌⒔虝宋覀內(nèi)绾螌W會寬容、學會理解、學會有一顆仁愛之心。在這里,我想對著我敬愛的老師,送上一句感恩的話:“老師您好,我的好老師,謝謝你們?!?/p>
老師并不平凡作文 篇15
她,一位美麗的女教師,一顰一笑間流露出無盡的淡然與溫柔。在教學崗位上已堅守23年的她,還是如此年輕、如此嬌美。她是一位怎樣的老師?熟悉她的人都會回答:一個有思想有內(nèi)涵的老師;一個受學生愛戴的老師;一個有鉆研精神的教師;一個保持本色、內(nèi)心純凈的老師。在她的身上,你看不到嬌柔造作、看到的只是簡樸、是她對學生的似水柔情;你聽到的不是豪言壯語,只是她樸素的言語。
她的臉上時刻掛著笑容,她常說快樂是很簡單的,只要自己真正融入教育這一平凡的工作,為學生點點滴滴的成長時時喝彩,就一定會感受到快樂和滿足!
一、班主任的平凡:讓每個孩子都沐浴陽光
從教多年,儲愛武老師已經(jīng)成為一名深受學生、家長、同事和領導所認可的“名師”了。當了23年的班主任,所帶的每一屆學生都沐浴在儲老師愛的陽光下。法國作家羅曼羅蘭曾說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!弊鳛橐幻麅?yōu)秀的班主任,在她的心靈深處,總有一盞燈的光亮是為那些比較落后的學生亮著的,她希望能用心靈深處的愛去溫暖他們陰暗的內(nèi)心世界。
關愛每一個孩子是教師的職責,也是儲老師最樂意做的事。教學不僅是教與學的關系,同時也是師生雙方心靈之間的相互溝通和交流。它直接影響著學生的認知活動,往往是她們喜歡哪位老師,就自然而然地喜歡上這位老師的課,就會越發(fā)對這門課程感興趣。因此,她十分注重和孩子們溝通、交流,做他們心靈的朋友。處處關心幫助他們,幫他們排憂解難,了解他們的家庭,了解他們的愛好,和他們談心,不高高在上。同時也注重對尖子學生的能力培養(yǎng),鼓勵他們邁向尖端。她總覺得和孩子在一起,要能給他們以一種信任和依賴的感覺,只有這樣才能成為孩子們心目中最受歡迎的老師。她運用“心靈日記”和談心等各種渠道和學生進行著心與心的交流。學生的每篇“心靈日記”,小到生活中的瑣事,大到人生觀,她都能一一地做到心靈回應,處處充滿她鼓勵的話語,隨時可看到她和學生在一起那歡快的笑容。
二、語文教師的平凡:語文是充滿生命的精靈
她是一個善于思考的人,在語文教學上獨樹一幟。她的語文課堂時而是飽富情感的朗讀,時而是如泣如訴的對白,時而是唇槍舌戰(zhàn)的辯論,時而是萬籟俱寂的深思。她在課堂讓學生敢想敢說,充分張揚學生的個性?!拔沂亲顑?yōu)秀的”是她所帶班級每個學生內(nèi)心最想釋放的心聲。儲老師認為生活就是語文,語文就是生活,語文課在不知不覺中讓學生學會生存,學會生活。
從教以來,她所教的語文成績一直名列前茅,可是尤為重要的是,從她手中畢業(yè)的孩子們一個個到了重點中學乃至上大學以后都和她有書信來往,這是為人師者所得到的一份算得上是至高無上的成就感吧。是的,這些優(yōu)秀的孩子曾經(jīng)是她的學生,她可以發(fā)自內(nèi)心的說上這樣一句:每當走在街頭或在超市里,還有孩子過來打招呼,問候你,而她此時此地的心情真是無可名狀!瞧!她的學生都工作了,都當爸爸媽媽啦!這是做為一名教師才能收獲到的幸福和快樂。
三、年級組長的平凡:上通下達的“腰精”
擔任多年年級組長的她,每一年都肩負重任。全面主持年級工作,負責年級教師隊伍建設與管理、教育教學管理,負責學生管理和各項具體教育教學活動的組織與管理,創(chuàng)設具有良好風尚的年級組。對于這個年級組長,大家都戲稱她為“腰精”,因為她是學校領導和教師的紐帶,履行“上通下達”的職能,就相當于人的腰部的作用。
儲老師謙虛謹慎、尊重同事,維護其他教師在學生中的威信;關心集體,維護學校榮譽,給組內(nèi)教師樹立良好的教風。在她的努力下,她所在的年級組有一種非常團結(jié)和睦的人際關系,組內(nèi)教師形成奮發(fā)向上,銳意改革,勇于奉獻的作風,積極爭創(chuàng)“文明年級組”。
同時,樹立終身學習的思想。她覺得作為一名女教師要能順應時代的發(fā)展,與時俱進。她嚴謹治學,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。在她23年的教學生涯中獲得了大大小小的各種榮譽,這些榮譽即是對她在教育生涯里所留下的串串足跡的一份肯定,也更是她今后工作的一個新的起點。
崇高源自平凡。許多平凡的人在平凡的崗位上做著不平凡的事。儲老師的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡和崇高的師德之光照亮了這一片清純的天地。正如古詩所云:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”
這就是她視之為事業(yè)的教育工作,和所有老師一樣,她雖然平凡,可她卻享受著這份當教師的快樂,享受著這平凡的幸福!
老師并不平凡作文 篇16
老師是一位園丁,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我們快三年的歷史老師——姚老師
姚老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛;黑黑的頭發(fā),不大也不小的嘴巴,正是這張不大也不小的嘴巴,給了我們知識,帶我們領略了中國的歷史。
其實一開始,我并沒有注意這位老師,她很普通,假如站在人群中,我真的認不出她,但就是這樣一位老師,卻讓我受益匪淺。
是在初一下學期時,我做了歷史課代表,那時的我,是一個只知道學習的人,做起事來很不順手,其實小學做過課代表,但是初中的課代表與小學有些差距,所以一時接受不了。比如每天送未完成作業(yè)的名單之類的,有時會忘,但是她從不怪我們,反而體諒我們,在我們做的好的時候夸獎我們,做的差的時候不批評我們,而是讓我們更加努力。
她從不拖堂,這是她最大的特點,就算這節(jié)課有沒有講完的,她也會到下節(jié)課再講,總之,只要一打下課鈴,她就飛速走了。記得有一次,在上歷史課前沒來得及送未完成作業(yè)名單,想著下了課給她,可誰成想一下課她就嗖一下“逃”走了,我愣是沒追上。
她對學生十分負責,每次收作業(yè)她都會認真看,并且可以數(shù)出來缺了幾本,還可以把不合格的一個一個挑出來,題畫出來,名單記下來,簡直比我們課代表還認真的多,可她的量大,她要檢查四個班,而我們課代表只需要檢查區(qū)區(qū)幾十個人的作業(yè)。
姚老師循循善誘教導,有如春風化雨一般,為我打下了良好的歷史基礎,我將來一定全力以赴,做一個社會有益的人,除了報答父母,還感謝您的悉心栽培。
老師并不平凡作文 篇17
成千上萬的老師是一個個指路人,在我們迷失在知識海洋的時候,是一個個老師給我們指明了前進的方向;成千上萬的老師是一盞盞路燈,它時時刻刻地為我們照亮著前方的道路;成千上萬的老師如同我們的父母,每時每刻關心著我們,無微不至地照顧著我們、呵護著我們,讓我們健康、快樂的成長。
啊,如果我們是小草,那老師就是光芒照人的太陽,時時刻刻給我們溫暖的陽光,使我們的生活更加燦爛、更加美好。啊,老師,您如我們的再生父母,每天給我們關心、關愛和鼓勵,更是呵護著我們健康、快樂地學習。
我清清楚楚的記著看過幾篇作文:在一個陽光明媚的周三,二個老師帶著一幫學生去郊游。在過馬路的時候,一輛摩托車超速行駛,在這千鈞一發(fā)的時刻老師向司機打了手勢,但司機還是沒有停車的意思,依舊快速向前駛來,此時此刻,我們的老師看見了立馬沖過去,推開馬路上的幾個學生,幾個學生安然無恙,可我們的老師卻倒在了血泊中。啊,這就是平凡的老師常常做出偉大的舉動,這就是平凡的老師常常做出無私的奉獻。在此,我要發(fā)自內(nèi)心的說一聲謝謝老師。
我還清清楚楚的記著在20xx年汶川大地震中,有幾百名學生被壓在廢墟下,其中有一個是老師的孩子。此時此刻這個老師很著急,但老師果斷地選擇了自己的學生。10分鐘,20分鐘,1小時,2小時,3小時,4小時。在大家的努力下,二百多名學生終于被救了出來,可是,這位老師的孩子沒有及時得到救援犧牲了。這個無私的偉大的老師,您是多么的偉大,您為了救助可愛的學生,而沒能及時救助自己的孩子,最終導致她的犧牲。老師,您是多么的偉大啊!您為我們失去了自己最親、最愛的寶貝孩子,您的這份恩情我們無以回報!啊,這就是平凡的老師做出的偉大的貢獻。
我還清清楚楚的記著在一個夜深人靜的晚上。小明因為貪玩忘記了拿作業(yè)本,只好晚上回學校拿。此時正好路過一個老師的辦公室,看見燈還沒關,便走過去看了看,啊,老師正在認認真真地批改著作業(yè),從那雙疲憊的眼睛里可以看出她已經(jīng)好幾天都沒有休息好了。那一剎那,小明的心被徹底的感動了。啊,這就是平凡的老師時時刻刻的默默地奉獻。
一個個舍己為人的老師,一個個為了救學生而割舍自己最親愛的孩子的老師,一個個為了更好地讓學生上進的老師。他(她)們是多么的偉大而又平凡的老師啊!在這里我想大聲的對他們說:是你們教會了我們在生活上一切的常識,老師,你們辛苦了!謝謝!最后,在此第三十二個教師節(jié)即將來臨之際,祝福你們工作順利、身體健康、萬事如意。
老師并不平凡作文 篇18
你是一個平凡無奇的人,又是一個滿腹詩書的老師,你是一個不愿認輸?shù)挠率磕憔褪翘依顫M天下的語文老師蔚老師。
你的全名叫作蔚栽滔。從我一認識你,我就明白了你名字的含義:栽,你成為一名優(yōu)秀的老師就是想要栽種培育學生對國語的興趣;滔,你講課沒有一場是沒有滔滔不絕的掌聲。
果不其然,你果真憑借這平凡的身材和非凡的氣質(zhì)成為了我們的班主任。每節(jié)課上都能聽見為你而響起掌聲。
在那一節(jié)課,使得你從平凡的心靈升華到了一個非凡的境界。
那節(jié)課我們學秋瑾的《滿江紅》。由于是在考試之后,大家的心全在失意的成績上,沒有認真聽講。你停下來望著我們,突然大聲地讀出了一句詩詞:俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。
全班的氣氛都被你的吟哦帶動起來,你借勢發(fā)揮:你們看,作者在生活中雖真誠懇切,肝膽相照,但仍不為世俗了解,生活中常受折磨。但他卻留下了這句名詩鼓勵自己。你們也不要因為一次失利而影響當下
全班沸騰了,一起發(fā)奮圖強,要在下次考試中收復失地,功夫不負有心人。
在后來的考試成功時,你獎勵了全班一人一個桃子,要求我們吃得很干凈,不留一點果肉。當我們吃到核時,一個同學說:要是沒有核就好了。你當即地告訴我們:沒核,也就沒了桃樹,沒了桃了,核雖然平凡,但是它的作用是非凡的。
你雖平凡,教會我們的卻是一生的非凡。
老師并不平凡作文 篇19
任憑時光匆匆流逝,但世界上有一種情感是永遠不會令人忘懷的,那就是師生情。
我的數(shù)學老師是一位平凡的人,但是她在我的眼中卻是擁有一個不平凡心的人。
她姓陳,雖已四十有余卻總是扎著一個利索的馬尾辮,一雙大眼睛總是那樣炯炯有神,穿著總是美麗大方。不過她呀,卻是一個典型的兩面派。
上課時,她是嚴厲的,一點不馬虎。誰要是敢在她的課上摸摸手指,玩玩鉛筆盒,看看書,走走神的,只要一被她發(fā)現(xiàn)了,那下課時可就要被打手心了。有一次我覺得老師講的課很簡單就一下子走神了,老師發(fā)現(xiàn)了就點我起來回答問題,我同桌小聲告訴我用三分之二乘四分之八加五的和就行了我說出了同桌告訴我的答案,陳老師狠狠地瞪了我一眼,用手指著我說:在講最重要的東西,不聽怎么行,站著。我心里很不是滋味,耳朵也變得滾燙滾燙的,想:太丟人了,太丟人了。下課,老師叫我過去訓了我并打了我手掌心幾板子,我明白老師,老師是愛我,為了我好才會打我,如果是一個陌生人,她肯定理都不會理吧!
在平時,她是溫柔的。老師說本子或作業(yè)連續(xù)得五個一百分就可以換一個本子。為了得到本子,我每次作業(yè)都努力得一百分,最后連續(xù)得了五個一百后,我拿著家庭作業(yè)本去找老師換時,老師對我微笑了,那個笑容我一生都不會忘記,像一位慈祥的媽媽對著兒女在會心的微笑,并說了一名話加油,老師相信你喲!
每天,老師備課時總想把最易懂的最簡單的方法傳授給我們,為了讓我們練得多,學得更好,總是給我們在黑板上出題做,找一些練習讓我們?nèi)ベI了做,劃一些概念讓我們背,根據(jù)以往六年級升初一考試題讓我們?nèi)タ?、去做。親自檢查我們的作業(yè),這是多么負責任的老師呀!
老師,您如一支蠟燭,默默奉獻,不求回報;您如辛苦的園丁,每天修剪著長出的雜花、雜草;您如人類靈魂的工程師,用自己的勞動,創(chuàng)造出一個又一個的奇跡!
有一顆心叫感恩,有一種精神叫奉獻,有種愛叫無私,老師溜走的是歲月,留下的是我誠摯的思念,老師,愿您幸福安康!
老師并不平凡作文 篇20
“百川東到?!蔽艺诮淌依锷显缱x課,突然,一縷陽光斜斜地透過玻璃窗,照射在我的眼睛上。哦,太陽出來了。我把座位往里邊挪了挪,挨緊了我的同桌,又認真的讀起書來??墒遣灰粫?,太陽又調(diào)皮地追過來,好刺眼啊!為什么我這么倒霉,坐在窗邊,又恰好被陽光照到?周圍的同學都在認真的讀書,誰也沒注意到我。
哎呀!王老師向我這邊走過來了,大概是看我不專心讀書吧!我趕快拿起課本,可刺眼的陽光照的我睜不開眼。突然,我感到眼前一片清涼,抬頭一看,原來是老師站在我的身邊,她的身影剛好遮住了陽光。老師也沒有注意我,她像往常一樣留意著同學們。我高興極了,乘此機會又大聲的讀起課文來,一邊讀一邊暗暗期盼:王老師可千萬別走開?。?/p>
說來也奇怪,我的.愿望真的實現(xiàn)了。我一連讀了兩原來王老師站在這里不是偶然的,她特地用她的身體來為我遮擋陽光呀!
我感激地看著王老師。她的額頭鼻尖已沁出了汗珠,夏天的陽光在她的身上鑲了一圈金色的光環(huán),她望著同學們,眼神是那么的和藹可親……
我拿起課本,大聲的讀起來。謝謝您,王老師。謝謝您在我成長的道路上,留下了簡單而又不平凡的一畫。
他并不平凡作文模板
作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平,寫作文可以彌補記憶的不足,將回憶保存下來。沒有詞匯和寫作材料,當然也就達不到快速作文的目的。作文要如何寫才能寫得簡短有韻致呢?為此,小編特意呈上“他并不平凡作文模板”,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
他并不平凡作文 篇1
為什么小草矮小,長得低矮,卻深受眾人喜愛?因為它平凡。
若我們正確看待自己,即使平凡,卻也能平中見奇。魏源說:“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方?!蹦憧?,光無處不在,見之于常見。它雖不被人們所大大的贊美,但它于默無聲息間照亮四方。靜靜想來,光是多么偉大。因此,魏源發(fā)現(xiàn)了這一點——愿自己如光般平凡,似光般偉大。這,也深深體現(xiàn)了——即使平凡,也要有不平凡的志向。
一個人,若有不平凡的理想,勢必會走向一條不平凡的路。周易說:“天踐行,君子以自強不息?!钡總€人都在成長,卻忘了怎樣走好自己腳下的路。這該如何是好?
這就需要獨立。如若你是一個旅行家,你便需遠走世界。這樣,你才能獨自成長;如若你是一個攝影師,你便少不了徒步行走。這樣,你才能使你的藝術(shù)更深、更精。總之,一個擁有不同夢想的人,總會有一條平凡之路等著你去踩踏。而這路,即為我們都會經(jīng)歷的布滿坎坷的平凡之路。
只有走過艱難的路,才能成長得更好。不經(jīng)風雨,怎見彩虹?人們都說,窮人的孩子早當家,那是因為他們夠堅強,因此不論在學習上、工作上,他們都力求上進,即使“行路難”。
魯迅說:“必須敢于正視,這才可望,感想,敢說,敢做,敢當。”在當時社會,為了國家,正因為魯迅先生他“敢于正視”,才選擇了棄醫(yī)從文,正因為“敢”,他留下的文學之作才不停地影響著后世的人們。這一切不亞于平常人做得到的,魯迅先生做到了,但他卻也是從平凡開始的。
平凡人生,平凡做人。只有知道自己也是一個平凡的人,才能使自己做得更好。小草因為平凡,才更油綠;花兒因為平凡,才更驚艷;小溪因為平凡,才更清澈;小鳥因為平凡,才更自由。
若不是從平凡之路走來,哪有更好的路在前方?若不是從平凡之人做起,哪來更成熟的我們?你,是否已了解到:因為平凡,所以平中見奇了呢?
他并不平凡作文 篇2
那是一個暑假中的一天,那天陽光明媚,知了的叫聲伴隨在我身旁。
我和我的伙伴在公園里做“警察抓小偷”的游戲,我來做警察,他來做小偷。他在前面飛奔,我在后面緊追不舍。
突然,我在人群中找不到他了,又發(fā)現(xiàn)一個很像他的的身影,我飛奔過去,剛想說“抓住你了”,身體卻突然失去平衡,向前方傾去?!芭尽蔽宜さ乖诘兀鋈灰恢皇直鄢霈F(xiàn)在我面前,我以為是我朋友,剛想說“你剛才去哪兒了”,抬起頭來卻發(fā)現(xiàn)在我面前的是一位中年人,他對我說:“小朋友,你沒事吧!我說:“謝謝您,我沒事?!薄澳阕约盒⌒狞c?!闭f完,他就走了。我呆呆的看著他離開的方向。
這時我的朋友向我跑來,和我一起回家了。
經(jīng)過這次事情之后,我想明白了一些事情:像那位中年人一樣也美,那是平凡之美!
他并不平凡作文 篇3
平凡—---一個多么常見的字眼,在生活中,我們往往和它擦肩而過,是否,你曾回過頭去,看它正在看你的眼神,默默地欣賞它給你留下的味道。-----題記
人們常說:每個孩子的心中都住著一位英雄。其實,不單單是孩子,應該說每個人都會有這樣感覺,因為那個英雄就是自己。不論任何人,常常滿身疲憊,卻有卸不掉的壓力與責任。有時候,一肚子苦衷,也有不能說的時候。每個人都渴望,哭了,有人慰,累了,有人依??嗔?,有人疼。久了,有人憶。遠了,有人牽。但現(xiàn)實告訴我們,生活,要自己忙,苦累,要自己扛。我們都知道,淚水,要自己擦。風雨,要自己擋。滋味,要自己嘗。從開始哭著經(jīng)歷,到現(xiàn)在笑著懂得,人生給了你什么樣的感悟,只要你自己最清楚。再成功的人也有心酸的時候,誰都一樣。就算再累也不能倒下,因為有那些我們愛的人,需要我們一步步強大,去照顧他們!我們都是自己生活中的英雄!
英雄在我看來不一定就要非常出眾,要有什么特殊能力。平凡中的不平凡,可能都見多了吧,但那是針對全世界來說的,如果把它的范圍縮小一些,縮小到自己身邊來,你就會發(fā)現(xiàn),英雄,就不多了,甚至可以說沒有了。因為他們不想被表現(xiàn)出來。
我曾經(jīng)看到過,兩個幼兒園的小朋友,男孩子牽著女孩子的手,臉上洋溢著純真的氣息。他們都背著一個小書包,臉上的笑容一直在蕩漾著比陽光還要燦爛。記得那天我一直注視著他們,一直跟在他們身后。他們繼續(xù)走著,不遠處就有三個和他同班的孩子。當他們走到他們跟前的時候,那三孩子攔住了他們的去路。但我從他們的臉上看不到一絲憤怒的氣息,都是很平淡的。在那三個壞孩子中一個個子稍微高一點的一個男孩子站了出來,他伸手推了那個小女孩一下,然后那個小女孩就摔倒了。我沒有上去扶,因為我知道自己跌倒就要靠自己爬起來。那個孩子說到:“你整天都和一個小女生待在一起,有意思嗎?一點男兒氣概到?jīng)]有!”那個男孩沒有出聲,只是默默地看看他們,但眼中堅定的眼神多了幾分,手也握得越來越緊?!霸趺?,想打架啊!”那個男孩再次說到。
“老師!”那個男孩看來前方一眼,然后說到,結(jié)果那三個孩子就被嚇跑了。見他們跑遠了,他轉(zhuǎn)身過來扶起一直趴在地上的小女孩,問道:“沒事吧?”還用手拍了拍殘留在女孩衣服上的灰跡。那個女孩笑著搖了搖頭。接著男孩把手伸了出來繼續(xù)牽著女孩的手,一起去上學。
在那個時候,男孩做了女孩的英雄,男孩保護了那個女孩。
不知過了多少個月,我再次和那個男孩碰面,他的身旁的那個女孩已經(jīng)不在了。那天我和他相遇,他已經(jīng)長得很高了,我笑著摸了摸他的頭發(fā),說:“那個女孩呢?”
他把頭低了下去,輕聲的說到:“她,不在了。”他的語氣的帶著很重的水分。
我聽了,慢慢縮回放在他頭上的手,“怎么了?”
“她是我妹妹,因為得了一種罕見的病,才不在的。”他抬起頭,看著我,眼神中流露著一種欣慰的目光。
我問他為什么?他說,這樣他的妹妹就不用天天和病魔抗爭了,就不必再痛苦了。當時,聽了他的話后,我的眼眶里充滿了水分,“好孩子!”我又伸手摸了摸他的臉。
在之后,我就再也沒有見到過他了,我想,他應該變得更加堅強了吧。
在平凡中,有多少個不平凡,有多少個英雄。我在那那個小男孩的身上看到了這種光芒,但愿他可以成為一位真正的英雄。
他并不平凡作文 篇4
平凡的生活中總有不平凡的人,他們就像劃破寧靜夜空的一棵閃亮的星,給你的生命帶來不平凡的震撼。
那天放學回家天空中突然下起了冰雹,沒有帶任何防護工具的我只好躥進一家路旁小店去躲避這愈下愈大的冰雹。
店里的人不多,每個人都在做自己的事情,有的吃飯,有的工作,有的看書,還有的就是像我這樣來躲避冰雹的人。店里沒什么員工,破舊的木板桌前老板在收錢,只有老板娘在為每一位進門的顧客端一杯大麥茶。
老板娘的衣著很簡單,白色的T桖黑色的褲子,腰間還系著一塊被油煙熏的發(fā)黃的圍裙。給每一位顧客上完餐后,兩只手習慣性的在圍裙上一抹,轉(zhuǎn)身又進了廚房。
當大家都安靜地做著自己的事時,突然一個中年婦女領著一個小男孩進來了,他們走向收銀臺,老板抬頭看了他們一眼,又低頭將自己埋在賬本里。
呀!來客人了,快坐快坐,想吃點什么呀!老板娘熱情的拿著菜單,一路小跑來到母子倆面前。那個那個我們是來濟南看病的,我兒子的肚子老是疼,我們的縣醫(yī)院檢查不出原因,讓我們到省里的醫(yī)院看看,可是我們沒錢了,只有兩張回家的車票了,您看您能不能給我們點簡單的吃的,我回家再把錢寄過來。那個婦女低著頭,眼睛看著地板,兩只手放在一起不停的揉搓著,臉漲得通紅,說話的聲音非常的小。沒錢?這可不行,萬一是騙子呢?老板聞聲過來,在老板娘的耳邊輕聲說了一句。這一句使那位婦女的臉漲得更加通紅了。哎呀!出門在外難免會遇到困難,助人為樂嘛!沒事!沒想到老板娘卻笑著對老板說,那個我給你們下碗餛飩,等一下哈。她又轉(zhuǎn)頭對那母子說。我看見那位母親的眼里泛起了點點淚花。
不一會兒,那碗熱氣騰騰的餛飩上來了,那熱氣一點一點往上冒,又慢慢散去,像極了一朵盛開的白花。
你不用客氣,慢慢吃不夠我再給你加,今天我請客!話罷,她又在圍裙上抹了一下弄上油的手,輕輕地轉(zhuǎn)身走進廚房
她,生活平凡,衣著平凡,但,她就像一顆星劃亮漫長的黑夜。
平凡的她并不平凡!
他并不平凡作文 篇5
相信自己,平凡中也有奇跡。
——題記
“你看,這株滴水觀音快要死掉啦,葉子已經(jīng)近乎枯萎了。真可憐!”忙碌的課間,我指著窗邊的滴水觀音嘆息道。
或許是因為大家“吃一頓餓一頓”的待它,也可能是并未得到陽光婆婆的足夠愛撫。僅僅幾天的工夫,它的獨特美麗,它的青翠欲滴統(tǒng)統(tǒng)被上天奪了去,仿佛是失去魔杖的精靈,了無神力。
“你不用這么早就開始抱怨,或許她仍舊有生的希望。只要你付出足夠的努力和耐心去澆灌它,呵護它,平凡中也會出現(xiàn)奇跡的。不信呀,你就去試試。”聽了老師的一席話,我半信半疑,開始當起了“小小養(yǎng)花人”。平日里,在學習勞累之時,閑暇無事之際,我便會提著水壺幫它灑水,把它搬到陽光充足的地方,給它一個溫暖的“安樂窩”,細心的將它照料著,期待著奇跡。我呀,還給它弄過雞蛋皮呢!
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)在滴水觀音的舊葉下萌生出了幾株新芽,翠綠欲滴。盡管它們是那么渺小,那么弱不禁風,在寒風中瑟瑟的發(fā)抖,仿佛風兒只要一用力便會毫不留情地奪去它們的小生命,但嫩葉的末端仍舊高傲的向著天空,訴說著一個不老的傳奇。它們癡癡地盼望著,渴望著甘霖的滋潤,渴望著土壤的慰藉。我從它們身上看到了生命的奇跡,因奇跡興奮著,為它們歡呼著。因為我始終相信那是一個美麗的的開始,也依稀看到它那絢爛美好的未來。
“呀,長得這么快呀,已經(jīng)高出花盆了,真是一個天大的奇跡??此破椒驳牡嗡^音,你真了不起,祝賀你!”短短的幾周快速流逝,當我再一次光臨它的世界,卻發(fā)現(xiàn)了奇跡的發(fā)生。我為它的成功拍手叫好,更因此對“奇跡、平凡”這幾個字眼有了全新的認識。我開始深信:只要付出努力,無論多么平凡,也會有不平凡的奇跡。
那么,人生又何嘗不是這樣呢?不管現(xiàn)實怎樣困難,道路怎樣曲折,任憑艱難險阻,也不能將我們向上的心隔阻,只要不放棄地去努力,希望就永遠存在!
他并不平凡作文 篇6
每個人的最初都是極其普通的,最后那些不平凡都是經(jīng)過他們的不懈努力換來的。
曾敏杰最初也是一個極其普通的人名,但是最后他卻被千萬人記住,因為這個名字的主人用平凡的生命創(chuàng)造了不平凡的事跡,所以人們把他記住了。公益事業(yè)是個人人都關注的事情,做這個事情不光需要錢更需要的是有溫暖人心的愛,被公益活動關注的人都是一些需要保護的人,他們需要錢可是更需要來自人們的愛。
公益活動是個敏感的事情,因為有億萬的人每天都關注著,有人用這個來換取名,有人用這個換取利。曾敏杰是個成功的商人,生前一直熱衷于國內(nèi)的兒童公益事業(yè),并身體力行投身志愿工作。xx年10月27日下午5點30分,曾敏杰與幾位志愿者前往青海玉樹災區(qū)送溫暖時,在囊謙縣境內(nèi)遭遇車禍不幸遇難。
他人雖然不在了,但是他的精神卻留了下來,他的愛留了下來,僅此也可以溫暖人。事情總是有對比的,也有一些人拿這項事業(yè)當成了工具,來滿足自己的欲望。
感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄清而又明亮。因為有這樣的人所以我們的世界才不干枯,內(nèi)心干枯的善良被這樣澄澈而又甘甜的水滋潤了,善良一點點的長大,愛就越來越大,最后世界也會變的很美好。
感動,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。因為這些人的心很大,大到可以裝下除了在乎的人還有那些不在乎的人,世界因為有這樣的博愛所以才變得美好。
感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。正是因為這樣人的愛如白雪一樣覆蓋,所以世界才會少了許多黑暗不平坦,多了光明和平坦道路的世界讓人的內(nèi)心也會變得很明亮。
生活中,到處充滿感動。當風兒拂過樹梢,枝條因感動而搖曳;當雨露滋潤花苞,花朵因感動而綻放;當陽光普照大地,葵花因感動而露出笑臉;當你真正為別人付出,你的回報更是充滿了難言的感動。
那些人雖然不在了可是他們的愛像風一樣無處不在,想雨露一樣滋潤萬物,像陽光一樣普照大地。對于他們我們的回報只有永遠的記住他們,用他們給我們的愛繼續(xù)去溫暖別人。
他們是平凡的,可是他們卻創(chuàng)造了不平凡,所以他們也不再平凡。
他并不平凡作文 篇7
我們一直有一個糾結(jié),那就是組織到底是要平凡的人?還是要不平凡的人?如果要的是平凡的人,那還要什么招聘?招聘不就是盡量在選擇優(yōu)秀的人嗎?如果要的是不平凡的人,那公司豈不成了超人的世界?
在《卓有成效的管理者》一書中,德魯克對這一糾結(jié)的問題有著明確的回答,他說,組織最重要的一個特性,就是用人所長,而所謂用人所長,講的并不完全是用某個人的所長,而是要建立起一種機制,去讓平凡的人做出不平凡的事。他強調(diào),如果公司要求的都是卓越的天才,那天下沒有一家公司可以持續(xù)。
為什么德魯克要這么說?我的理解是,第一,他是用客戶價值作為標準來衡量人的優(yōu)點與缺點,也就是說,一個人的優(yōu)點是什么?不是基于人對人的評價,而是基于客戶價值標準。這就是德魯克所說的,卓有成效的管理者懂得這么一個道理:員工領取工資是因為他們創(chuàng)造了有效產(chǎn)出,而不是因為他們討上司歡心(please)。
第二,德魯克講的用人所長是基于制度設計的角度,而不是從個人才能的角度而言的。德魯克強調(diào),組織的效能是由組織本身創(chuàng)造的,而組織創(chuàng)造效能的方法只有一個,那就是
他并不平凡作文 篇8
喬老師:
您好!孩子在語文方面比較薄弱,但她有執(zhí)著堅持的優(yōu)點。這篇是她上周末限時2小時寫的作文,自已感覺挺糟,不要我發(fā)給老師。但我想這才是孩子的真實水平,相信現(xiàn)在落后的孩子在您的悉心指導下會奮起直追。謝謝老師百忙之中為孩子們的付出。
逸羽媽
平凡的人,不平凡的愛
人,生下來是平凡的。然而,想要不平凡則需要靠自己的努力,心里有愛的人便不平凡。
她是一位平凡的教師,是千千萬萬女性中很平凡的一員,但是她卻在那輛汽車疾速奔來之時,不顧一切地把兩個還沒意識到危險的孩子從那即將碾來的車輪下推開,而自己卻因此而永遠失去了雙腿。試問有多少人能在這樣的情況下快速地做出這樣的決定?她是一個平凡的人,但她有著不平凡的愛,她用這不平凡的愛來愛著學生,愛著她的職業(yè),也愛著整個社會,為人們帶來正能量。
她是一位平凡的母親。那天,她外出回來,習慣性地抬頭望向自家的窗戶,卻看見兒子不知怎么地爬上了陽臺,眼看著就要掉下來了,她頓時感到恐懼與慌亂,她馬上反應過來以平時最快的速度向孩子跑去。讓人驚訝的是她竟然接到了孩子,同時也打破了紀錄,但是她在接到孩子的那一瞬,手肘傳來一陣鉆心的疼痛,可她仍是喜悅的,不在意自己的那一陣陣劇痛,而是檢查孩子有沒有傷到哪里。她是一個平凡的人,但她用不平凡的偉大的母愛,創(chuàng)造了奇跡救下了自己的孩子。
他是在許多不幸的人當中平凡的一個。他在10歲時被10萬伏的高壓電擊中,死里逃生后失去雙臂,他是不幸的,然后他卻樂觀的面對生活。他不埋怨自己失去了雙臂,他感謝上蒼讓自己活下來,他用常人無法想象的意志力,12歲的時候用“瞎撲騰”的方式學會了游泳,并且在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得兩金一銀??擅\仍喜歡與他開玩笑,讓他因患上過敏性紫癜,不得不放棄好不容易學會的游泳,而改學鋼琴。經(jīng)受了不知多少痛苦,終于用腳彈出《夢中的婚禮》,并在中國達人秀中勇奪冠軍。他是一個平凡的人,但是他用平凡的愛,愛著自己殘缺的生命,因為活著已值得慶幸。
我們都是平凡的人,但我們都可以用不平凡的愛來做出不平凡的事,為社會做出不平凡的貢獻。
他并不平凡作文 篇9
今天下午我們有幸聆聽了錢江晚報記者梁老師的講座,受益匪淺。聽了梁老師對于通訊報道的介紹,我明白了寫通訊報道并不是一定要重大的、影響很廣的事件,其實也可以寫一寫生活中普普通通的事情,寫一些發(fā)生在我們身邊的事,平凡的人和事也有許多不平凡的地方。比如我們班就有這么一個人,他就是程有為。
程有為,也許他的學習成績不是很好,也不大愛說話,但他卻有著一顆幫助別人、愿意為大家服務、積極向上的心。這些很多同學都做不到。
那一次是選值周班長,這是一個為大家服務的小崗位,一開始一個人都沒舉手,忽然,只聽嗖的一聲,一只小手舉了起來,大家聞聲望去,不禁驚呆了,竟然是最不起眼的程有為,回想起平時的點點滴滴,想起了一直默默幫助別人的他,我不禁有些慚愧,每個人雖然有著這樣那樣的問題、缺點,但同樣有著我們需要學習的優(yōu)點,他也是我們學習的榜樣,平凡的他有著不平凡的特點。
他并不平凡作文 篇10
一提到感動,你可能馬上就會想到一些驚心動魄救人的場面,這很正常。其實,在平凡的生活中,在細微之處,也會會發(fā)生一些令人感動的故事。這些故事就像露珠一樣晶瑩透亮,閃爍著善良的人性之光。
一失而復得的筆蓋
“興高彩烈……”張老師已開始讓我們聽寫了,我連忙拿起筆,“啪”地打開了筆蓋。沒想到,筆蓋調(diào)皮地在桌子上打了個滾,飛出了桌子。我正要找,老師又說出了一個詞。無奈,我只能先寫詞語了。心想,等聽寫完再找它吧。
我心不在焉地寫著,一邊四下環(huán)顧,忐忑不安地想:筆蓋還能找見嗎?它會不會被人踩了?……
終于,在漫長的等待之后,老師停止了聽寫。我連忙低下頭去尋找筆蓋,可是它消失了,不知去向。我急得頭上直冒汗珠。
就在這時,鄰桌的李浩發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動,悄悄地問:“你怎么了?”“我筆蓋丟了。”我回答道,又開始了急切地尋找。李浩聽完之后,皺了皺眉頭,也低下了頭,四處幫我尋找?!霸谶@兒!”我循聲望去,李浩手中舉著我“久違”的筆蓋?!爸x謝!謝謝!”我連聲道謝?!昂俸佟?/p>
我不僅找到丟失的筆蓋,更讓我找到了一種更加重要的東西-----友情。
他并不平凡作文 篇11
讀完這本書,腦中留下的盡是半山腰上的一排排高低錯亂的石窯洞,農(nóng)民臉上干凈的笑容,溝壑縱橫的黃土地,貧瘠的田埂上還回響著那悠揚嘹亮的信天游……不知為何,那一張張黝黑、樸實的臉深深地印在我的腦海里,揮之不去。
《平凡的世界》是路遙對一個年代的記錄與思考。以70、80年代為背景,以孫、金、田三家的命運為主線,講述了一個個關于勞動、追求、挫折、現(xiàn)實與理想的故事。這本書為我們形象地展現(xiàn)了一個世界,一個年代,一群勞動者:他們靠著雙手謀生,卻總是“戲劇化地遭遇困難”,可他們又從未放棄,與命運一次次地搏斗。他們真誠地熱愛生活,愛著自己,用心體驗生活。他們有堅定的理想和信念,有執(zhí)著的追求和渴望,有一顆火熱的心。
孫少平。讀書時的孫少平便在貧困線上掙扎著:穿的是老土粗布和一雙舊黃膠鞋;吃的是兩個焦黑的高原面饃。他從未對此感到羞愧,而是感激。感激即使經(jīng)濟狀況接近崩潰,家里也供他上學。他懷著對知識的渴望,貪婪地讀書,書籍震撼了他的心靈。他甚至可以蜷縮在破舊的被褥里,就著昏暗的光讀書,心里卻依舊為可以讀書感到崇高和興奮。就像書中所說,他很聰明,但不是自命不凡,他可以為了生計放下讀書人的架子,在社會底層當個平凡的煤礦工人。也許在別人眼里,他沒活出什么,但在他自己眼里,他由衷地快樂,他有著精神信仰,有一份能養(yǎng)活自己的工作,他崇敬著自己,熱愛著生活。他是真正的強者,他不畏懼生活的坎坷與磨難,在自卑中尋找堅強,磨礪自己,他是一個偉大的人。
那一代人對生活有的是滿滿的憧憬和無奈,因為那是個平凡的世界,平凡的年代。
那我們呢?我們從小就被保護得很好。不需要為生計奔波,不需要在烈日下干活,不需要為家分憂;只要是想要的,大人盡可能滿足。若是哭了,不管三七二十一,一定會有人哄,有人安慰。所以,哭像是我們手中的利器,只要一使出來就能達到目的。這也在某方面造成了我們這代人軟弱無能,驕傲放縱的性格。我們丟失了太多美好的東西,以至于在歧路上越走越遠。
我從小就學拉丁,堅持七八年了。在賽場上,我是一個王者,展示著最美好的模樣,從不輕易認輸。但我“中斷”了這個唯一堅持到現(xiàn)在的興趣。至于理由,也許就是一句輕松的“累了”吧?,F(xiàn)在想起來也很后悔,但是我已經(jīng)找不回原來的感覺了。若是再給我一個機會,我想我還是會放棄,是我的放縱還是失去了熱情,我也不清楚。我們在遇到問題時,只是一味逃避,沒想過要堅持。
我們需要學習的是為理想而拼搏,在逆境中尋找勇氣,在自卑中堅強。
不平凡的人們組成的卻是一個平凡的世界,平凡的人們也能創(chuàng)造一個不平凡的世界。
他并不平凡作文精選
作文與我們的日常學習密切相關,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘,有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學習呢?小編特別編輯了“他并不平凡作文精選”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
他并不平凡作文(篇1)
生活中的平凡小事,隨處可見。一件助人為樂的小事也值得社會肯定。下面我就來講講我在小區(qū)里做的一件平凡小事吧!
那是一個艷陽高照的天氣,媽媽讓我去超市買一斤蘋果和一斤面粉,準備給我做好吃的蘋果派,我拿著50元錢去買。到了樓下,前面危險的事情就發(fā)生了。一位不到6歲的小女孩獨自走著,她的前面正好有一塊香蕉皮,我像飛一樣的速度跑了過去,可是已經(jīng)來不及了,那位小女孩已經(jīng)重重地滑倒在地,在地上痛苦地叫喊著。我急地像熱鍋上的螞蟻,拼命地思考,怎么樣才能幫助她?我忙問小女孩說:“小姑娘,你怎么樣?還能站嗎?”
小姑娘含著淚水說:“我好疼,站不起來了,”說著又哇哇大哭。這時她的媽媽來了,見自己的孩子哭泣在地,連忙跑過來,我把摔倒事情對阿姨說的一清二楚。阿姨急著抱孩子去醫(yī)院,可是這里到醫(yī)院至少需要半小時。不行,我也用我的電話手表給媽媽打電話,讓她趕快下來幫忙,媽媽連忙用自己的小汽車幫她們母女倆送到了最近的醫(yī)院。扶她進去后,我們一起行動,排隊、掛號、取票……直到晚上,小女孩才從手術(shù)室里出來。但是還好我們速度快,骨折度不是特別的嚴重,不會有后遺癥。
過了一個月后,那個小女孩的病好了,腳也可以跑了,可以跳了,也照常去上學了。我們住在同一個小區(qū),每天晚上出來散步,都可以見面,她見到我,總是以最開心燦爛的笑容跑來跟我玩,我的心里也充滿了幸福感!
人間處處都有平凡小事,可就是需要用你那明亮美麗的雙眼去發(fā)現(xiàn),伸出你的雙手,讓我們一起去創(chuàng)造這些美好,多做一些好人好事,讓世界更加光彩和諧吧!
他并不平凡作文(篇2)
“沙沙沙……“清晨一陣熟悉的聲音劃過靜寂的夜空鉆進我的耳朵,他們一大早揮舞著大掃帚已經(jīng)忙碌在城市的各個角落啦。他們就是城市的衛(wèi)士,馬路的天使-環(huán)衛(wèi)工人。
他們在平凡的工作,平凡得都能使我們忘記他們,那橙色的服裝是那么鮮明,他們不管嚴寒酷暑,不管霧濃霧淡,總能把馬路上的塵埃一掃而光,灰塵落在他們的臉上、身上,可他們始終辛勤地付。去年冬季有一件事讓我更加了解了他們。
這是一個寒冷的大雪天,天空中下著鵝毛大雪,我推開窗戶,馬路上堆積了厚厚的積雪,不禁發(fā)愁了:今天雪下這么大,可怎么出門上學呀!“我又推開家門,馬路上隱隱約約看見了一道橙色,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,只見環(huán)衛(wèi)伯柏揮著大鐵鏟、大掃帚,在為人們開辟出一條干凈的小路。寒冬里,他的臉上還冒著汗滴,他一定干了很久了。在他的帶領下,鄰居們紛紛加入了隊伍,清掃起門前的積雪,大家都忘了寒冷,干得可歡啦!
干凈的小路是誰創(chuàng)造的?是他們!雪路又是誰開辟的?是他們!我們在城市的每個角落都能見到他們的身影,他們每天都在為城市的整潔做著默默的奉獻。
他并不平凡作文(篇3)
花有許多顏色,人有各種不同。我,12歲的我,小學生的我,沉默的我,愛看書的我,愛笑的我……哦,只顧介紹我的個性、習慣,忘了告訴你我的名字。我叫嚴銘。
說我沉默,卻不孤僻,我有時候會靜靜的坐在房間沉默;說我愛看書,你在大街小巷都可以看到一個小學生捧著一本書,在如饑似渴的看,像手里的書是一塊面包,一瓶牛奶。那就是我,許多人都說我是“書呆子”、“書癡”、“書迷”,可我一點兒也不在乎。說我愛笑,就是我每次聽到什么笑話或者看到什么搞笑的動作就還哈哈大笑起來,有時甚至會趴在地上狂笑,還有人說我是“樂觀主義者”呢!
以前我在家是“小皇帝”,一向都是衣來伸手飯來張口的??傻搅爽F(xiàn)在,我的“皇帝”職位就被可愛的弟弟給搶了。嗚嗚……現(xiàn)在在家都要自己動手做了。在班上我是“班霸”,沒人敢打擾我、打我、罵我(這還不是我爸爸在社會結(jié)識的人多)。不過我的學習成績還是很棒的,就是太馬虎。
他并不平凡作文(篇4)
平凡中的我們,在這平凡的世界,過著平凡的生活,說著偏方的話,做著平凡的事,平平淡淡,在平凡的平凡中,也不曾缺少國平凡中的的發(fā)現(xiàn)。
身邊的大自然就像一個萬花筒,我們身邊也會出現(xiàn)歧義的自然現(xiàn)象。
都沒了,充姑娘來到我們身邊的時候,那股奇異的力量,竟然吹了整個大地,草地上山坡上都是她的影子,也正是因為這些綠色要那些勤勞的小蜜蜂和鮮艷的花蝴蝶也不辭辛辛勞的從遠趕來,在這個花園里尋找昔日的快樂。
在這些美麗的動態(tài)中,我不僅想起花,為什么會變成五顏六色的?而不是長成黑色的呢?這些問題是我陷入了疑惑。
當我跟爸爸詢問時,發(fā)現(xiàn)還真有這樣黑色的花朵存在,只是數(shù)量少,他們也也是需要很多自然條件的,除了陽光,空氣,水分,土壤的存在,花粉的傳播也是極為重要的,由于大部分昆蟲比較喜歡顏色鮮艷的花朵,r黑色的花朵,有顏色的原因,所以所以所以這也就家去了,黑色花朵生長的殘酷性
大自然的美麗,看似是那么的理所應當,可是卻又那么的艱難困苦,需要太多的偶然和太多的解太多的等待,絕不是一件簡單的'事情,這些道理,也決絕不是僅有大自然才是這樣的,周圍的一切都是如此。
平凡中發(fā)現(xiàn),完美品,完美中發(fā)現(xiàn)生活的真諦,也許我們認識在完美中,只只是等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去發(fā)現(xiàn)了平凡,還沒有被打開。
他并不平凡作文(篇5)
全球化時代,在人與人、國與國之間的界限越來越淡化,世界走向整體的同時,人類之間的競爭范圍也越來越擴大,從全國范圍到國際范圍。
面對全球70億的競爭者,人們不得不從自己身上下手,去尋找自己的獨特之處以獲取生機。追求特別,散發(fā)個性,好像另類的人就會得到更多人的關注,于是越來越多的人開始別出心裁,說一些特別的言論,做一些特別的事情。然而,人們卻忽視了很重要的一點:我們本來都很平凡。尤其是特別本身,它并不特別。與其打著尋找特別的幌子去做一些自己也不理解的事情,不如靜下心告訴自己:我并沒有什么特別之處。
這樣的話會促使你踏踏實實走好每一步,在物質(zhì)的洪流中,助你上岸。人生在世,適當?shù)厝ヌ嵝炎约阂痪洌液芷椒?,可渡你至岸邊,觸到厚重的大地,遇到無數(shù)可以平凡指引人前行而偉大的人,帶你踩過一重又一重的障礙,我就如他們一般的人生。
意志和勇氣做基石,更重要的是一個平和、寧靜的心態(tài)。我們不宣揚去放棄自己的特別,因為擁有特別的人太少。如果有,你很幸運;如果沒有切勿去盲目鼓吹特別的成功論,我們追求的是浮華世風下一個看清自我的平和內(nèi)心。若真失了特別之處,所有人淪為完全統(tǒng)一的個體,那么個體也失去了其存在的價值。
我即平凡,需要我們每一個人深刻體悟。
他并不平凡作文(篇6)
有一件事,雖然過去了很久,但我至今還清晰記得,因為這件事鍰了我的心靈,讓我很感動。
記得是去年過年時,我和媽媽去商場玩,我吃了美味的點心,又和媽媽買了年貨,逛得很是開心。雖然外面刮著冷風,但商場里開著暖氣,我全身暖暖的。買完東西,我和媽媽準備搭車回家。我剛一出門,發(fā)現(xiàn)外面不知何時下起了小雨,冷風嗖嗖地,象小刀一樣刮在臉上,我不禁縮起頭裹緊了衣服,鼻子都凍紅了。在這時我看見了一位大約四五十歲的伯伯在打掃站臺邊上的街道,我打量了一下他,他身穿著有點舊的清潔服,在寒風中有點單薄,臉上有一絲不茍的神情,臉和手有些凍紅了。寒風把塑料袋、廢紙等吹得到時處飛,打掃起來比平時困難多了,我心里想:“在這么冷的天氣里,都依然在掃地,還掃得這么認真,真辛苦呀!”過了一會兒,有一位年輕人也來等車,吃完手中的零食隨手就丟了包裝袋在地上,保潔員輕聲提醒了一句:“旁邊就有垃圾筒”年輕人可能有點惱怒:“你干什么?一個掃地的管老子?還……”,說著還故意又從衣服口袋里掏出些廢紙丟地上。保潔員愣了一下,(但他并)沒有還嘴,還是繼續(xù)默默地掃著地。年輕人有點得意正準備走開,突然保潔員又叫住了他,我想可能沖突還沒結(jié)束?只見到保潔員彎腰撿起一樣東西遞給了年輕人,原來是一張銀行卡,肯定是年輕人剛才掏掏東西時掉了。雖然年輕人罵過他,但他還是沒有報復他,把卡還給了年輕人。在這時,我看見年輕人的臉好象有點紅了。年輕人也許在想:“他居然會這樣做,我真不應該罵他?!北崋T給完卡馬上轉(zhuǎn)身又去掃地了,沒有多說一句話。
在常人的眼里,保潔員也許是個太普通太普通的工作,甚至有人還看不起他們,因為很臟很累。但是今天的這件事,去讓我從這個平凡的人身上看到了一顆不平凡的心,讓我很感動。
【熱】這并不平凡作文匯總
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,通過寫作文可以提高我們的寫作能力和表達能力。寫作文要有自己的風格,自己的文體,自己的思路,如何讓自己的作文眼前一亮呢?下面幼兒教師教育網(wǎng)為您呈送了“這并不平凡作文”主題的相關內(nèi)容,希望本文能讓您喜歡!
這并不平凡作文 篇1
暑假生活緊張而有趣,其中也少不了許多五彩繽紛的小事。而昨天發(fā)生的那件小事至今難忘。
昨天晚上,我和小朱、小成一起去管委會滑滑板。我們來到了一個陡坡前。這個坡雖然不怎么陡,但長度相當。我們頓感刺激,不約而同來到了坡的起始地,準備沖下去??晌覀儎傄簧先?,心中立刻打起了退堂鼓。原來這個坡上時不時會有人出現(xiàn),我們都怕撞住人,同時也怕自己”人仰馬翻“。在猶豫了一會后,小朱瞅準時機,一鼓作氣沖了下去。借著燈光我看見他的頭發(fā)都快豎了起來,身體快如風一樣。不一會兒,小朱安然無恙地回來了,嘴里不停地喊著”爽“。我的心里被他撓得癢癢的,也想嘗試一下??僧斘乙徽驹诎迳希牡椎目謶钟腿欢?。一邊是沖下坡的刺激,一邊是怕翻板的危險,我猶豫不決。小朱好像看出了我的心思說:”王琦,你可以先扶著大理石壁下去嘗試一下?!拔业男拈_始動搖了,來到了大理石旁。可我扶著大理石壁,遲遲不敢下去。在朱瑞德的鼓勵下,我開始往下滑,可我的心好像懸了一塊大石頭,隨時都會砸下來。我身上的每一根筋都緊繃著,連血液也好像停止流淌了。當滑板成功滑下坡的時候,我終于長長地噓了口氣,心中懸著的大石頭也落了地,心中充滿了喜悅感。
我再次來到坡上,決定空手再來一次。小朱和小成在一旁為我加油鼓勁。我閉上眼來了個深呼吸,在緊繃著的心松弛后,我猛地沖下去。那時候,我感覺自己的頭發(fā)像針一樣個個都豎立了起來,身子如同正在追風,真是太刺激了。下坡帶來的沖擊力帶著我沖出幾百米遠,我恨不得馬上讓全世界的人都知道我成功超越自我的消息!
小事很多,但真正難忘的卻很少。他將永遠定格在我的腦海中。
這并不平凡作文 篇2
周日,我隨爺爺去一家很大的超市隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看一看有什么我們需要的東西,順便買一些回來。
我們進入超市,映入我們眼簾的都是一些五顏六色的生活用品和各種各樣的小食品。真是應有盡有!我和爺爺好奇地轉(zhuǎn)完了一樓轉(zhuǎn)二樓,轉(zhuǎn)完了二樓又接著到了三樓……。這么多的商品琳瑯滿目,看的我們眼睛都花了。
因為商品實在太多了,所以很多都是我們家里必備而又缺少的生活用品。于是,我們挑了一大袋子的商品。在大袋子里,有電動牙刷,有玩具機器狗,還有各色的水彩筆,還有安徒生童話……總而言之,袋子里都是些對我和爺爺有用的東西。
我蹦蹦跳跳地和爺爺來到了收銀臺,排在我們前面的是一位慈祥的老婦人,從她的衣著看,顯然她的生活很不容易。排在我們后面的是一位大約20多歲的叔叔。
開始收銀了,那個老婦人把她買的商品放在了收銀桌上,然后收銀員阿姨用神奇的高科技一掃,商品的價格馬上就出現(xiàn)在電腦上。
“阿姨,一共是56元。”收銀員阿姨溫柔地對老婦人說。
“好的”老婦人邊從她的舊包里找錢,一邊說,“這一百給你吧!”老婦人從她的錢包里掏出一張嶄新的一百元大鈔。
收銀員阿姨抬起頭,雙手接過一百元大鈔看呀看。
“阿姨,您能換張錢嗎?”收銀員阿姨問。
“為啥呢?”老婦人不解地問“這張錢不是挺好的嗎!”
“這張錢是假的”
“什么?假的!”老婦人顯得很傷心,“那我一天的蔬菜不是白賣了嗎?”
“沒關……系,要不……。拿出點來吧,我家小孫子也吃不了那么多”老婦人哭道。
“給我看看”這家超市的老板來了?!笆裁囱凵癜?,這明明就是張真錢,趕緊給阿姨找錢!”
找完錢后,老婦人高興地離開了超市,心里想:這次小孫孫肯定很高興!
同一時刻,超市內(nèi)……。
“老板,又是一次賠本生意?!笔浙y員阿姨說。
“哎!賠本就賠本吧。也不能寒了老太太的心吧,她們養(yǎng)孫子也不容易……。”
…………
這并不平凡作文 篇3
有一件事,雖然過去了很久,但我至今還清晰記得,因為這件事鍰了我的心靈,讓我很感動。
記得是去年過年時,我和媽媽去商場玩,我吃了美味的點心,又和媽媽買了年貨,逛得很是開心。雖然外面刮著冷風,但商場里開著暖氣,我全身暖暖的。買完東西,我和媽媽準備搭車回家。我剛一出門,發(fā)現(xiàn)外面不知何時下起了小雨,冷風嗖嗖地,象小刀一樣刮在臉上,我不禁縮起頭裹緊了衣服,鼻子都凍紅了。在這時我看見了一位大約四五十歲的伯伯在打掃站臺邊上的街道,我打量了一下他,他身穿著有點舊的清潔服,在寒風中有點單薄,臉上有一絲不茍的神情,臉和手有些凍紅了。寒風把塑料袋、廢紙等吹得到時處飛,打掃起來比平時困難多了,我心里想:“在這么冷的天氣里,都依然在掃地,還掃得這么認真,真辛苦呀!”過了一會兒,有一位年輕人也來等車,吃完手中的零食隨手就丟了包裝袋在地上,保潔員輕聲提醒了一句:“旁邊就有垃圾筒”年輕人可能有點惱怒:“你干什么?一個掃地的管老子?還……”,說著還故意又從衣服口袋里掏出些廢紙丟地上。保潔員愣了一下,(但他并)沒有還嘴,還是繼續(xù)默默地掃著地。年輕人有點得意正準備走開,突然保潔員又叫住了他,我想可能沖突還沒結(jié)束?只見到保潔員彎腰撿起一樣東西遞給了年輕人,原來是一張銀行卡,肯定是年輕人剛才掏掏東西時掉了。雖然年輕人罵過他,但他還是沒有報復他,把卡還給了年輕人。在這時,我看見年輕人的臉好象有點紅了。年輕人也許在想:“他居然會這樣做,我真不應該罵他。”保潔員給完卡馬上轉(zhuǎn)身又去掃地了,沒有多說一句話。
在常人的眼里,保潔員也許是個太普通太普通的工作,甚至有人還看不起他們,因為很臟很累。但是今天的這件事,去讓我從這個平凡的人身上看到了一顆不平凡的心,讓我很感動。
這并不平凡作文 篇4
親情是平凡的,也是偉大的。
親情是平凡的,就像大海中的一滴水,沙漠中的一粒沙,森林里的一棵樹,有時,甚至我們都看不見,但是用心,我們卻可以感覺的到。
父母對孩子的情,是親情,母親對孩子的情如水一樣柔軟,而父親對孩子的情卻是如山一般威嚴。
親情是平凡的,父母去別的地方,趕會,亦或是干活,都會給孩子買好的東西吃。
到家的時候,都是讓孩子先吃,就算你吵著,嚷著不想吃的時候,他們也會一而再,再而三的讓你吃,你埋怨他們,他們也不會說什么,當有人到你家做客,拿來什么東西時,他們寧愿在家里放著,也要等你回家讓你吃,這是為什么?這是親情的使然。
親情是偉大的,就想干涸的莊稼,突然降下一場甘霖,親情是偉大的,就像遭遇大雨天卻忘記了帶雨傘,突然,眼簾前出現(xiàn)一件雨衣,親情是偉大的,就像航海中的羅盤,指引你走向正確的道路。
小時候,我們的體質(zhì)都還很弱,免疫力也很差,那時候,父母就是我們的保護傘。記得好幾次,我都是半夜里突然發(fā)高燒,父母發(fā)現(xiàn)后,都急匆匆的穿衣服,那時候,也沒燈,天再黑,我們也不會害怕,因為我靠在父親的背上,父親的背給了我們安全感,在去敲醫(yī)生的門時,他們也沒有什么不好意思,因為他們的心里都是我們。換做是誰的父母,都會這樣。他們都不會不管不顧。
親情是偉大的,親情大過天。
親情是平凡的,平凡中透出偉大。
親情在平凡中偉大,在偉大中彰顯平凡。
這并不平凡作文 篇5
有一天早上,我們一家在車庫看見了一個保潔員阿姨正在掃地,她旁邊堆著亂七八糟的紙皮,還有一些五花八門的空瓶子,地上還有一些捆紙皮的繩子,她熟練地把垃圾分門別類歸集到一起。
我們上電梯的時候,她也跟我們一起進了電梯,悄無聲息站在電梯的一角,好似不想別人看見她。我偷偷地打量著她,她個子不高,有點胖但很強壯,短發(fā)剛過耳朵,只扎一個小小的揪揪,臉上帶著微笑。一下電梯,她便把別人扔在外面的垃圾往她手里的大袋子里面放。
有一次,我們在等電梯時,她和一位伯伯拿著一大箱紙皮,正從電梯走出來,雖然紙皮很大,但是她還是轉(zhuǎn)身幫我們摁住了電梯。
還有一次,我在小區(qū)廣場玩時又見到了她,她又把一大堆垃圾進行分類,有些紙皮很大,她就用手撕成一片一片的,再丟掉。她抬頭看見了我,笑著主動跟我打招呼:“又見面了!”。
有一個晚上,我出去散步,在綠道上,見到她騎著自行車,馱著一大捆紙皮,從后面看那一捆紙皮堆得高高的,快把她的背影遮住了,慢慢地往垃圾回收站的方向駛?cè)ァ?/p>
望著她遠去的背影,我覺得,她或許是一個平凡的保潔員,但是她身上有一種努力和樂觀,使得她在艱難的環(huán)境中仍保持著樂于助人的品格。
這并不平凡作文 篇6
“為國戍邊赤膽忠心,脊梁不彎胡楊講什?!边@證書對《守邊人》中魏大有一生的真實寫照?!妒剡吶恕肥且匀珖皶r代楷?!蔽旱掠训南冗M事跡所改編,展現(xiàn)了魏德友五十多年堅守戍邊的感人故事。正式由于有這些守邊人的默默付出,我們才得以有今天的安寧與幸福。
令我內(nèi)心受到震撼的兩個片段:一是在暴雨邊界河將要改道時,整連的堅守付出,哪怕沒有麻袋都要用身體守著。一但河水改道,我國將會失去五平方公里的土地。在魏大有心里,一直有這樣一句話:“在我們手上,一寸土地都不能丟!”二是在鄰國將要翻越邊界線時,魏大有面對五人毫不畏懼,我由衷地敬佩?!斑@是中華人民共和國的土地,請你立即離開?!边@是魏大有的信仰。之后兵二連被解散,他執(zhí)意留下,每天都會伴著國歌講五星紅旗升起。紅旗被歲月沖刷得褪色了,但魏大有的愛國心永不泯滅。這樣純粹的愛國情,感染著我。
魏大有這一生有過三個孩子,兩個都在執(zhí)行任務中還未出世就失去生命,唯一的孩子被迫暫住在縣城的同志家讀書。魏大有無私、舍小家為大家的精神,感動了中國。邊陲之戰(zhàn),用保封疆,國之大防,莫過于此。
魏德友在邊界這一守就是五十多年,人生很短,他卻全為國家付出。他為人父,再平凡不過。守邊人就是這樣一種偉大而又平凡的人,每一個守邊人都如同一塊界碑一樣,標記清楚祖國的邊界。感謝這樣為國無私奉獻的人。有一種感動叫堅守,有一種搶情懷叫無私,有一種大愛叫守望……
這并不平凡作文 篇7
有一次,媽媽告訴住在老家的外婆,自己在網(wǎng)上給她和外公訂購了一些零食,請她注意查收。后來,快遞小哥來電說馬上就要送到了。
淺淺的夕陽里,外婆探著身子摘棗子。她粗糙而寬厚的手熟練地摘著樹上最紅、最大的棗子。一顆兩顆…籃子里飽滿的棗子像寶塔樣聚攏起來“啊!”外婆輕哼一聲,皺緊了眉頭,她的手被一種常見的毛毛蟲蜇了。我連忙跑過去,外婆看到我,邊捶著后背一邊說:“你來得正好這些棗子你幫忙拎到屋里,等快遞員來了給他?!蔽乙徽?,內(nèi)心像被什么撞擊了下,但嘴上還說:“在我們市區(qū),收快遞不需要給快遞員送吃的。“外婆好像洞悉了我的心思,笑咪瞇地看著我說:“這是我們自家種的,快遞員送貨辛苦得很,給點棗子沒關系的?!斑@兩句簡單的話語像有千斤的分量,讓我意識到自己多么陜隘、小心眼。我不好意思地低下了頭。被外婆的熱心打動后,我主動中請”由我把棗子裝進塑料袋,還拿了一瓶鹽汽水放進去。