痛與樂同在作文

痛與樂同在作文通用。

從某種程度上說，作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢。作文培育學(xué)生的語文修養(yǎng)有很重要的作用，平時多注意積累可以幫助我們寫作文，關(guān)于作文，你有什么建議或是想法嘛？小編特別為你收集的“痛與樂同在作文通用”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

痛與樂同在作文【篇1】

今天，我國旗下講話的題目是“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”。

前兩周，我們學(xué)校在董校長的安排督促下，開展了一系列讀書推介活動。先從班級開始，到級部，到學(xué)校，經(jīng)過激烈的角逐，公平的打分，五六年級有22位同學(xué)脫穎而出，活動的開展，讓同學(xué)們品嘗到了讀書的樂趣，而22位同學(xué)，則更加感受到了成功的喜悅。

二、剛才聽到名字的同學(xué)到主席臺左側(cè)等待領(lǐng)獎，先請六三的張錦科為大家展示他的風(fēng)采。

三、頒獎

四、總結(jié)

這次參加讀書推介的22位同學(xué)，所選內(nèi)容都是積極、健康向上的，既有經(jīng)典名著《西游記》，又有當(dāng)代兒童作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，還有外國獲獎作品《一百條裙子》。沒有一個同學(xué)推薦漫畫，網(wǎng)絡(luò)小說，魔幻小說的。所以，針對同學(xué)們讀書的情況，我提兩點(diǎn)建議。

一、讀經(jīng)典，讀名著。有句古話這樣說：取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下。意思就是說，你讀上等層次的書，你只能得到中等層次的東西，你讀中等層次的書，只能得到下等層次的東西。所以，當(dāng)你讀了下等層次的.書，收獲就可想而知了。

二、多讀書，讀各方面的書。

經(jīng)過調(diào)查，所有初中，高中畢業(yè)生一致反映，他們學(xué)習(xí)語文的底子是不是厚實，成績是高是低，全部來自于小學(xué)的讀書積累。

同時，讀書不能只讀文學(xué)書，還要讀科學(xué)書，歷史書等。魯迅先生說過：讀書必須如蜜蜂一樣，采過許多花才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限枯燥了。像剛才發(fā)言的張錦科同學(xué)，他讀的書很多很雜，所以，他的視野開闊久遠(yuǎn)，他的思想充實健康，他的心靈幸福自由。

所以，讓我們同沐四季風(fēng)，共享讀書樂吧！

痛與樂同在作文【篇2】

今天是世界讀書日,每年的這一天，圖書就成了全民聚焦的主角，世界各地都在積極地上演著各種有創(chuàng)意的讀書活動。所以，今天我也來湊個熱鬧，聊一聊讀書的話題。

聯(lián)合國教科文組織1995年選擇把4月23日作為世界讀書日的靈感來自于一個美麗的傳說。在西班牙的加泰羅尼亞,傳說有一位勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物――一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。巧合的是，這天是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯?德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。巧合之外，則是人們對書籍的熱愛和對閱讀重要性的深層認(rèn)識。

幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。

英國：當(dāng)?shù)赝选白x書日”慶?；顒犹崆暗?月6日舉行，據(jù)統(tǒng)計，每年單是學(xué)校、圖書館、書店所舉辦的慶?；顒颖阋殉^1000項，其中包括故事人物模仿大賽、午間故事時間、各類型的書展等。有些教育機(jī)構(gòu)和書店還會向小朋友發(fā)出面值1英鎊的圖書日代用券，讓他們到圖書日成員書店換購一本喜歡的書。

韓國：韓國政府一般在4月23日會發(fā)行“世界讀書日”紀(jì)念郵票，讓當(dāng)?shù)氐男『?，把閱讀和寫作的風(fēng)氣，透過一枚枚精美的郵票，隨信件傳遍世界每個角落。

墨西哥：與“世界讀書日”關(guān)系最密切的，是創(chuàng)立于20年前的瓜達(dá)拉哈拉國際圖書博覽會，是在以西班牙為母語的國家中最大的圖書市場。每年集中于此的大量出版商、文學(xué)經(jīng)紀(jì)人、閱讀公關(guān)、翻譯家、圖書館管理員等，都會進(jìn)行商業(yè)或?qū)I(yè)性的交流，超過35萬人（包括10萬兒童）會在書展的9天里來到瓜達(dá)拉哈拉市參觀這個全拉美最大的文化節(jié)慶。

培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的'美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國人酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托爾斯泰等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認(rèn)為是對書的不敬。

在改革開放發(fā)展迅猛的今天，我們每個人也一定要把讀書當(dāng)作自己生活中的大事來做。經(jīng)常與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。美國女演員海倫?海斯說：“你從父母那里學(xué)到愛，學(xué)到笑，學(xué)到怎樣走路，可是，一打開書本，你發(fā)現(xiàn)你有了翅膀?！薄案褂性姇鴼庾匀A，最是書香能致遠(yuǎn)?！苯陲L(fēng)靡大江南北的新教育實驗改革更是把營造書香校園放在十大行動之首。新教育認(rèn)為，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。只有通過閱讀，才能與人類的崇高精神對話，才能有個體心靈的健康成長，才能有個體精神的完整發(fā)育，人類精神的階梯就這樣隨著重復(fù)閱讀在不斷延伸。

那么今天，對還處于兒童階段的小學(xué)生來說，應(yīng)該選擇哪些書來讀？利用哪種方式來讀呢?新教育實驗學(xué)校的成功范例給了我們很多啟示，那就是“晨誦、午讀、暮省”。新教育實驗開發(fā)的晨誦是一個結(jié)合了古典詩詞、兒歌與兒童詩、現(xiàn)代詩歌的復(fù)合課程，它吸取了傳統(tǒng)的讀經(jīng)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的經(jīng)典性以及大聲朗讀的經(jīng)驗，特別強(qiáng)調(diào)生命的編織，強(qiáng)調(diào)與兒童當(dāng)下的生活經(jīng)驗相結(jié)合，滋養(yǎng)兒童當(dāng)下的生命，養(yǎng)成一種詩意的生活方式，希望孩子們在每天的黎明時分與經(jīng)典詩歌共舞，以此開啟一天的美好學(xué)習(xí)生活。午讀，代表的是整個兒童階段的非學(xué)科性質(zhì)的閱讀，其核心內(nèi)容是閱讀屬于他們自己的童年書籍。所以新教育實驗倡導(dǎo)的兒童閱讀是以人為本的閱讀，關(guān)照的更多的是生命自身的需求，人與詩歌的共振。暮省，指的是學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，思考反省自己一天的生活，并且用隨筆和日記等形式記錄下來，回放兒童生命最明亮的時刻，點(diǎn)燃孩子生命的激情。

新教育實驗還強(qiáng)調(diào)師生共讀共寫。營造書香校園的建設(shè)，關(guān)鍵的人物是教師，沒有教師參與的閱讀是不完整的，也是無法實現(xiàn)的。作為一名教師，尤其是一名語文教師，不但要與學(xué)生共讀，還要進(jìn)行專業(yè)閱讀。教師的教育智慧從哪里來？從教育的經(jīng)典著作里來，從與古往今來的教育大師的對話里來。當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更加自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會更充實和健康。教師的專業(yè)閱讀會讓教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，更加有教育的智慧，從而使我們的教育更加美麗。讓我們在閱讀中提升，在實踐中成長，幫孩子成為自己，也幫自己成為自己，一個完整的幸福的自己！

一個個新的日子如期而至，一個個新的生命正在拔節(jié)生長，“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，翻開書本，靜心閱讀，讀的是故事，讀的是人生，那些淺淺淡淡的文字會告訴我們，這世間什么值得我們熱愛，什么值得我們享受，什么是感恩，什么是愛……

史凌宇，城關(guān)鎮(zhèn)宜洛小學(xué)一名普通的語文教師，宜陽咖啡豆名班主任工作室成員。喜歡讀書、旅行，徜徉山水間，獨(dú)對秋月明。

痛與樂同在作文【篇3】

自從讀書節(jié)開展后，我不知不覺地就愛上了讀書。

在這之前，我并不愛讀書。甚至覺得讀書很無聊。我不理會它，它不理會我，我們就像敵人似的。我一見到書，頭就大，覺得書中那些文字像小蟲子一樣，鬧得我很不舒服。

后來，媽媽叫我嘗試一下讀書，我只好極不情愿地將那“敵人”翻開。不知過了多久，到吃飯的時間了。媽媽進(jìn)來書房叫我，而且看見我在讀書，開心地笑著說：“你不是與書為敵嗎？怎么又和這‘?dāng)橙恕凇勑摹兀俊?/p>

是啊，我怎么好像掉進(jìn)書的“陷阱”里了？我突然覺得書的“魔力”真大，既然能讓我一個與書“誓不兩立”的人，突然之間，愛上了讀書！

從此，不管我到哪一家書店，都要站在書架前埋頭苦讀，有時還不知黃昏的到來。這樣孜孜不倦地苦讀，讓我到了“廢寢忘食”的地步了。

現(xiàn)在，書不再是那可怕的小蟲子，而是一個個跳躍的音符，跳到我心中，讓我無比快樂！如果你要問我最好的朋友是誰？我就會和你說：“那可就非書莫屬啦！”

同學(xué)們，讀什么書都是有趣的！讀《小學(xué)生作文集》，可以提高自己的作文水平；讀金庸的武俠小說，可以與里面的人物切磋武藝；讀經(jīng)典名著，可以見證人世諸多滄桑……

書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應(yīng)該做一個怎樣的人。同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧！讓讀書之花，盛開四季校園。

延伸閱讀

痛心的事作文通用

經(jīng)過精心制作“痛心的事作文”，相信能夠滿足您的期望。寫作文是培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)和思維能力的重要方法之一，頻繁寫作能夠提高我們寫作的速度和準(zhǔn)確性。一篇優(yōu)秀的文章能夠引起大家的共鳴。我希望本文能對您有所幫助！

痛心的事作文(篇1)

剛剛自己在刷抖音的時候，看到這樣的一則消息，說夫妻倆在KTV唱歌，妻子當(dāng)麥霸瘋狂切歌，被丈夫給活活打死！

自己心中忍不住冒出這樣的一個詞，奇葩事，年年有，今年卻特別多。

有的`時候?qū)嵲谙氩幻靼?，一個人活是有多么的不自在，非得再找一個老公，生一個孩子！記得老人們經(jīng)常說起婚姻的時候，經(jīng)常就是，嫁雞隨雞，嫁狗隨狗，嫁漢嫁漢，穿衣吃飯！

說的特別的粗糙，但是也特別的接地氣！在我們小的時候，感覺身邊的離婚率是特別的低，結(jié)婚真的是一輩子的事情，并且也真正的坐實了那種嫁漢嫁漢穿衣吃飯，老公掙錢，老婆花的那種。

可是現(xiàn)在感覺結(jié)婚是一件特別不靠譜的事，結(jié)婚用不了多久，離婚的出軌的各式各樣的！有一部分好好過日子，卻扛不住生活中的那些找錯人！

都說是男怕入錯行，女怕嫁錯郎！真的是現(xiàn)在的人，也不知道是心里怎么了，總是動不動就家暴？而且更加恐怖的是，家暴致死的那種！

讓人感覺本來結(jié)婚之前是想找一個遮風(fēng)擋雨的人，后來卻發(fā)現(xiàn)你找的那個人讓你失去了生命！好多人也都說現(xiàn)在的女的比較矯情，好吃懶坐愛花錢！可是現(xiàn)在有當(dāng)擔(dān)的男的，卻發(fā)現(xiàn)越來越少，不知道是社會怎么了，有的時候出一些意外都能夠讓人感到痛心疾首，可是更加讓人感到痛心的是，自己一輩子的生命，卻交給了自己的枕邊人，結(jié)束！

那該是怎樣的一種悲哀？

去年的時候夫妻倆出去旅游，丈夫把妻子推下懸崖的事還在耳旁回想，前一段時間的殺妻案，不知道有沒有完結(jié)，這一段時間卻因為KTV的一個切割，能夠把自己的妻子家暴之死，不知道這個社會究竟怎么了？

想一下也真的是心痛！

痛心的事作文(篇2)

有時，寧愿做一個多愁善感的人，習(xí)慣獨(dú)自去思考很多，也不愿意去試探人心，那個未知的結(jié)果如同一個炸彈，拆得好還行，拆不好可能會毀掉整個未來。這世上最可怕的便是人心，因為那深藏的秘密，總是琢磨不透的霧團(tuán)。

生活中，假如我們一開始只是想單純的對某個人好，我們付出多少都不會覺得累，但如果我們的付出是想有所圖，那么每次的付出都會可能變成以后的一道道傷痕。遇上一個不懂得感恩的人，所有的好也變成了一種傷害，變成了自己給自己打磨的一把尖刀，在傾盡所有的愛之后，還要狠狠的刺自己一刀。

最殘忍的事情，莫過于就是用自己的愛傷害自己，后來便也害怕去試探人心了。不管再去問那個對自己忽冷忽熱的人是什么態(tài)度，愛還是不愛，因為很擔(dān)心那個結(jié)果不是自己想要的;也不敢去猜測自己愛的人是否愛自己，一直都去愛，不敢說太多，怕說了以后所有的付出和那個深愛的人都會離去。

痛心的事作文(篇3)

想起你趴在地上向路人乞討的動作，想起你眼中無奈而絕望的目光，想起你，讓我痛心。

一個秋日的下午，我從濟(jì)南上完課，準(zhǔn)備回家，在路上，我遇見了你，你的面前擺了一張紙，寫的是你如何命苦，母親病逝，父親殘疾，自己輟了學(xué)，并欠下了多少債。你趴在路旁，向每個從你身旁走過的人磕頭，一下一下不停息，嘴中帶著哭腔，“行行好吧，幫幫我吧?！蹦悴蛔〉剜絿Ｖ业男囊幌卤荒阄?，她真可憐，我立即冒出了這個想法，應(yīng)該幫她呀，我走到你身旁，將幾元錢放到你跟前，你的頭一下一下撞擊著地面，頻率很快，像個節(jié)拍器一樣，機(jī)械地表示對我的感激，你的頭終于抬起了一些，我看到了你的臉，臟兮兮的，但依然閃動著青春的光澤，一雙黑色的大眼睛，卻射出絕望和痛苦。我有些發(fā)呆，你也就十六七歲吧，但我看到的是你對生活的絕望，這與你的年齡并不相符呀，你的生活凄慘，但你卻依然年輕健康呀，你完全可以用自己的雙手去努力拼搏，改變自己的現(xiàn)狀，想到這里，我有些后悔將錢給你，我站起身，迅速走開，走過幾步后，我回過頭，幾個行人象我剛才那樣“同情”了你，而你，依然跪在別人腳下，用頭“打著節(jié)奏”，伴著嘴中一聲聲的“謝謝”。

我看著你乞討的樣子，不禁想起從書上看到的一個故事，一個十六歲的云南女孩，她的母親和舅舅都身患重病，自己主動退學(xué)，用稚嫩的雙手，支撐起一個家，終于母親的病痊愈了。這個女孩的.遭遇與你如此相像，她選擇了自己去奮斗，而你卻依靠在別人身上，利用他們的同情心，想起這些，我感到很痛心，因為你的絕望。

一陣寒冷的秋風(fēng)吹來，幾片黃葉飄落在地上，這寒冷的風(fēng)似乎也吹散了人群，路上的行人少了，又想起你眼中射出的絕望，我感到冬天一般的寒冷，一直冷到心里。

悲慘的命運(yùn)，并不是你的過錯，你也有同別人一樣的青春年華，為什么不依靠自己的雙手去改變自己的悲慘命運(yùn)，命運(yùn)并不等于絕望，為什么還要去依賴別人的施舍，正如汪國真的詩歌：生命是自己的畫板，為什么要依賴別人的著色。

痛心的事作文(篇4)

下午，我剛放學(xué)回到家，只見媽媽正在急急忙忙地收拾東西，爸爸坐在沙發(fā)上沉默不語。突然，我有種不好的預(yù)感，于是

我馬上沖向二樓，向奶奶房間看去，發(fā)現(xiàn)奶奶不在房間里，走進(jìn)一看，里邊房間也被打掃得干干凈凈，一塵不染的，我覺得我家出事了，不是小事，是大事！我急忙奔向四樓，向媽媽打破砂鍋問到底，最后，聽媽媽說，奶奶突然腦出血，已經(jīng)神智不清了。聽到這個消息后，我就崩潰了，只見眼前一黑后來我就什么都不知道了。

當(dāng)我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)全家族人都在這兒，我看見奶奶在我旁邊的床上躺著，我立馬站起來擠向人群中，沖到奶奶床前，喊了一聲奶奶，老人家吃力地睜開眼，對我笑了笑，流著眼淚，我就眼睜睜看著她斷氣了，我喊了一聲：奶奶，祝你在天堂活得快樂、開心！我鼻子一酸，聲淚俱下，失聲痛哭，這是我第一次真正傷心的哭，與在家里心酸的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣。

我希望奶奶在天上過得愉快、舒服。

痛心的事作文(篇5)

在某個夜晚，臺燈發(fā)出的光似乎帶著某種力量，輻射在屋子里的角角落落，仿佛在召喚著誰。

我無意間瞥見一個微小的黑影，在浮動，頭低下去，可猛地抬起，尋找著那黑影。我環(huán)顧四周竭力我出些蛛絲馬跡，目標(biāo)出現(xiàn)，黑影似乎在飛來，我呆呆地望著，手中的筆也停下來了。

此刻心情顯得十分緊張，有一種神秘的力量壓抑著。那黑影終于露出“廬山真面目”，哦，是一只蝴蝶，它繞著臺燈不停地打轉(zhuǎn)，我打量著它：棕色的翅膀上泛著黑點(diǎn)，在光下翩翩起舞。可誰想到在這美麗的外表包裹之下是一個脆弱的身體？

我在不知不覺中把手伸向蝴蝶，也許我已被某種假象所迷惑。就這樣，輕輕地，悄悄地，我以迅雷不及掩耳之勢抓住了它。它拼命地振動著翅膀，許多粉末隨之飄落下來，洋洋灑灑。我突然有些畏懼了，手稍一松，蝴蝶便逃脫出來。它依舊圍繞著燈光飛，這光竟能給它如此巨大的力量。一些粉末斷斷續(xù)續(xù)地閃下，我突然感到這蝴蝶一定向往外面有光的地方。

于是在這動力下，我鼓起勇氣抓住它，然后迅速奔向窗戶，把它向外面飄去，而它缺出乎意料的飛回，我有些氣憤。于是，果斷地再次振住并把它拋向空中?！班А钡仃P(guān)上窗。

第二天，我悠閑地打開窗戶，又無意間瞥到一個黑黑的東西，定眼一看，啊，是那只蝴蝶。

我陷入了懊悔之中，我應(yīng)該明白為什么蝴蝶要飛進(jìn)來。也許，它已很虛弱，也許……

真是太讓人痛心了！

痛心的事作文(篇6)

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的想起你我很痛心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

想起你趴在地上向路人乞討的動作，想起你眼中無奈而絕望的目光，想起你，讓我痛心。

一個秋日的下午，我從濟(jì)南上完課，準(zhǔn)備回家，在路上，我遇見了你，你的面前擺了一張紙，寫的是你如何命苦，母親病逝，父親殘疾，自己輟了學(xué)，并欠下了多少債。你趴在路旁，向每個從你身旁走過的人磕頭，一下一下不停息，嘴中帶著哭腔，“行行好吧，幫幫我吧?！蹦悴蛔〉剜絿Ｖ?，我的心一下被你吸引，她真可憐，我立即冒出了這個想法，應(yīng)該幫她呀，我走到你身旁，將幾元錢放到你跟前，你的頭一下一下撞擊著地面，頻率很快，像個節(jié)拍器一樣，機(jī)械地表示對我的感激，你的頭終于抬起了一些，我看到了你的臉，臟兮兮的，但依然閃動著青春的光澤，一雙黑色的大眼睛，卻射出絕望和痛苦。我有些發(fā)呆，你也就十六七歲吧，但我看到的是你對生活的絕望，這與你的年齡并不相符呀，你的生活凄慘，但你卻依然年輕健康呀，你完全可以用自己的雙手去努力拼搏，改變自己的現(xiàn)狀，想到這里，我有些后悔將錢給你，我站起身，迅速走開，走過幾步后，我回過頭，幾個行人象我剛才那樣“同情”了你，而你，依然跪在別人腳下，用頭“打著節(jié)奏”，伴著嘴中一聲聲的“謝謝”。

我看著你乞討的樣子，不禁想起從書上看到的一個故事，一個十六歲的云南女孩，她的母親和舅舅都身患重病，自己主動退學(xué)，用稚嫩的雙手，支撐起一個家，終于母親的病痊愈了。這個女孩的.遭遇與你如此相像，她選擇了自己去奮斗，而你卻依靠在別人身上，利用他們的同情心，想起這些，我感到很痛心，因為你的絕望。

一陣寒冷的秋風(fēng)吹來，幾片黃葉飄落在地上，這寒冷的風(fēng)似乎也吹散了人群，路上的行人少了，又想起你眼中射出的絕望，我感到冬天一般的寒冷，一直冷到心里。

悲慘的命運(yùn)，并不是你的過錯，你也有同別人一樣的青春年華，為什么不依靠自己的雙手去改變自己的悲慘命運(yùn)，命運(yùn)并不等于絕望，為什么還要去依賴別人的施舍，正如汪國真的詩歌：生命是自己的畫板，為什么要依賴別人的著色。

痛心的事作文(篇7)

琴，我對今天發(fā)生的事感到痛心?，F(xiàn)在，我真的很懷疑我們之間的友誼。我真的不明白，我們?nèi)私啄甑挠颜x卻不能得到對方的信任。幾年來不管做什么事我們?nèi)荚谝黄穑蚣?，瘋鬧————我一直認(rèn)為我們是很要好的朋友，不知道你怎樣想?？墒墙裉靹e人的一句話就打破了我們都友誼，如果別人故意這樣做的話，那我們?nèi)齻€不是連朋友也做不成了嗎？琴，真的，今天我跟丫頭的餓心里不好受，別怪我把話說那么絕了，請你好好的想想，我們?nèi)挠颜x事永遠(yuǎn)的繼續(xù)下去網(wǎng)，還是就此分別，自己想吧！

其實只要看破感情上的迷霧，我們對問題的認(rèn)識程度一定會達(dá)到一的新的高度，我們憑著心靈的感召，沿著北極星的方向，不因為迷舞而猶郁。

痛心的事作文(篇8)

就剛才不是在這里走來走去，然后也發(fā)了挺多的，然后文字的嘛，但是呢就嗯不小心，然后按到了右下角那個鍵就直接回到了首頁，真的是蠻興奮的，相片的話，基本上就是在說和自己吃飯啊，然后還有那個學(xué)習(xí)上的事情，就是說自己在這里上過嘛，然后最后其實應(yīng)該回宿舍去預(yù)習(xí)了，畢竟昨天晚上的安排就是說我今天早上嘛，今天需要就昨天需要預(yù)習(xí)的那些東西可以預(yù)習(xí)完，然后呢這個現(xiàn)在就是還是想要再去外面溜達(dá)一下吧，就準(zhǔn)備去說一下自己的心情什么的，然后呢就說到了說我們宿舍的那個女孩子又堅持生氣去鍛煉的那個女孩子，她是不是很早就起來一起了就。

因為早上一他還是第1個起床的人，然后他叫我起床的時候，他就已經(jīng)在那里預(yù)習(xí)了，就我們在那里很美好的樣子，在那里很認(rèn)真的，他說打了臺燈嗎嘉羿，其實他卻全是那種就是相對來說比較喜歡讀書的女孩子，因為在之前的話還沒有發(fā)課本什么的，他也是已經(jīng)會拿著自己的書，然后在那里看了就是一種很美好的樣子啊。然后呢，就也說了一下，說我們的那些課程還有新生考試，新生課程之類的事情，因為就自己一開始以為說只需要說在那里填一下那些題就行了，所以昨天晚上呢，就我們宿舍4個人都在那里勝利田七，但是沒有想到最后就是說那些課程也是需要學(xué)的，就今天早上遇到那個朋友嘛，就我一開始也是他跟我說那些視頻聽完就醒來了，但是今天早上遇到他的時候，就又問了一下之后我們是不是只需要聽那兩個板塊，然后就OK了，然后他就跟自己說也不是就是一定也是需要去看一下市里面，也是最近得到的消息，然后這一幀的嘉羿崩潰的那些視頻其實加起來太多了。

然后呢，今天的話就是很認(rèn)真的事，還說吃早飯什么的，畢竟最后昨天開始就開始有那種暈眩的感覺，好幸運(yùn)的感覺，就覺得還是必須好好的釋放的，要不然就有接下來有很多身體上的問題，你說的人自己去承受這樣子。自己也有在反思說到底是哪一邊的問題就是是因此陸軍很難還是說沒有好好吃飯，這一方面的問題可能就剛好兩個方面的問題都有存在吧。

與你同行作文通用十篇

寫作能夠讓學(xué)生更好地運(yùn)用語言知識進(jìn)行交流，通過寫作我們可以探索未知世界和觀點(diǎn)。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。小編傾心制作了這份“與你同行作文”希望給您不一樣的體驗，經(jīng)過閱讀您定能獲得實惠！

與你同行作文 篇1

每個與書同行的日子里，視線遼遠(yuǎn)。

——題記

白晝燈熄滅，躺在床上，抬眼窗外，黑夜褪去銀河，寂寞而無窮遠(yuǎn)，卻處處印著書的倩影。你，書，你與我相伴的時間幾乎貼近5322天，總是如此魂牽夢繞。我對你的美了解屈指可數(shù)，卻細(xì)水長流寸寸心頭。

生命之初，媽媽沒時間帶我，就這樣與你相識。一本又一本厚實而溫和地將我包裹。不懂事的我將你看作雜亂無章，撕成碎片似風(fēng)花之雪月，而你靜默一切，包容一切。

后來懂事了，我開始真正與你同行。天真的眼眸透過稚嫩的文字看見另一片大陸——那是一片永遠(yuǎn)陽光的草地，兔子在上面雀躍舞蹈，白雪公主透過窗欞殷勤守望……哪些故事像一塊塊柔軟而整飭的提拉米蘇。帶著異域的甜香，從此你便讓我夢寐求之。

日升日落，你讓我溫暖于心，云卷云舒，你讓我翻涌不息。

漸漸的，你開始變成雄鷹，想帶我刺破濃重厚云，俯看大地之廣袤。卻未曾想我羽翼的修長，有時比你還高還遠(yuǎn)。我自以為傲。

可是有一天，我卻發(fā)現(xiàn)每一片草地盡頭還有峽谷，每一條兔子后面都跟著餓狼。畫面太真實，我竟分不出現(xiàn)實和童話。惶恐之余卻又中了世故的尖刀，無望的下墜，幾乎跌落山谷……

或許你終究是我同行的伴侶，在若離若即的距離中注視著我，目光乘風(fēng)穿過橄欖林到達(dá)我身邊。在那拼命掙扎的過程中，哪怕只言片語，也如沐清泉。

終于我飛起來了，你指著遠(yuǎn)方，我試著透過云霧遠(yuǎn)眺。原來，每一條深淵盡頭都有清新的大海。每一位沉睡的公主后面都有王子的人情……我豁然開朗。你又告訴我更多，更多……

你告訴我自然的美好，從興于湖畔的亂子草，到日暮南歸的飛雁陣陣。從湖上跳起的躍魚，到那一抹永遠(yuǎn)誠懇的朝陽。

你告訴我歷史的不息，從直立行走的猿猴消弭獸性，到神州大地儒教德治天下。從秦的建國安邦而平天下，到清的腐朽沒落而失華夏。

你告訴我長河的不朽，從東坡的思緒愁國而憂民，到太白的酒氣逍遙而浪漫。從荷馬的步伐輕盈而穩(wěn)健，到凱撒的號角雄偉而無畏。

當(dāng)然你告訴我不止這些，是平凡的愛，平凡不能穿越時空，愛卻能直達(dá)我的心；你告訴我世間冷暖，但自私對立奉獻(xiàn)，卑鄙對立正直。

你還告訴我，陪伴要包容一切，而我愿話奉還。

你的優(yōu)點(diǎn)太多太多而缺點(diǎn)太少太少。我缺點(diǎn)太多太多優(yōu)點(diǎn)卻太少太少。

而你卻永遠(yuǎn)在我身邊。

請你舉起氤氳墨香，我將伸出虔誠手掌……

我牽著你我牽著你，與我同行，與你同行……

走一輩子……

與你同行作文 篇2

歲月的滄桑，時間的變遷，是否有誰曾與你并肩同行，是像園丁一樣無私栽培我們的老師們？還是上課陪我們吸取知識，放學(xué)陪我們在夕陽下奔跑的朋友們？呵！不管怎樣，與我同行的，一定是我那嚴(yán)厲而不失關(guān)愛的父親。

父親有著雙濃厚的眉毛，一雙炯炯有神的雙眸總是閃著嚴(yán)厲的光，可能因歲月的洗禮，他的臉上留下了道道滄桑。

記憶中，小時候的我總喜歡在父親空閑的時候用小手牽著父親的大手，吵著要去玩，而父親也像個孩子一樣去陪我。

上了小學(xué)，父親總是替我背著書包，和我無論刮風(fēng)下雨都騎車去學(xué)校，因為我喜歡美術(shù)，他又給我報了個美術(shù)班，讓我更好的接受知識。

記得那次，美術(shù)班開課，父親騎著他的自行車帶我去上課，我就坐在后座上，邊說話邊拍著手唱幾句，晶瑩的小雪花仿佛也在細(xì)細(xì)體會這父子倆融洽的氣氛，在風(fēng)中不禁挑起了華爾茲，然而沒人能想到在這美麗的冰雪世界后，災(zāi)難正慢慢襲來。

天上的雪越下越大，把地面堆積的厚厚的，父親的車子在雪中越騎越慢，從家到學(xué)校短短的路程一下子艱難了許多，眼看著不遠(yuǎn)的學(xué)校在雪中像一座飄渺的仙山閣樓，遙不可及，這是，父親做出了個偉大的決定——棄車背我去上學(xué)，他整理了下衣服，抖了抖沾滿雪的帽子，給我圍上了圍脖，便背著我邁出了堅定的步伐，無情的狂風(fēng)像刀子一樣劃著父親的臉，父親咬緊牙關(guān)，而我在父親還有體溫的背上幸福的睡著了，也許是因為這偉大的父愛感動了上蒼，我不但沒遲到，父親的自行車也在那安然無恙。

獨(dú)自走在歲月的倒影里，驀然回首，想起與我同行，與我歷經(jīng)風(fēng)霜雨打的老爸，我無比自豪。

與你同行作文 篇3

那飄然飛出的縷縷清香，那是我的心靈在翻飛，在升華！——題記

回憶是一壺茶，一壺用情感的弗水沖切的溶茶；回憶是一柱檀香。漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃，無聲無息地燃稍；回憶是一幀照片，可望而不可即；回憶是“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的悵然淚落；回憶是“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”的凄然醉歌……回憶的總是刻骨銘心的難忘，曾經(jīng)的感動。無論苦澀，無論甘醇，無論欣愉，無論哀傷都無法遺忘力盡不知熱，但惜夏日長。我愛夏天，愛他的炎炎夏日，愛他的焦金流石，這種愛，愛得讓人燃?xì)馄鹦闹械幕??！昂脽岚?！”一從冷氣房里出來，一陣陣熱氣撲面而來，似乎能讓人一下子“火”起來。亂蓬蓬的頭發(fā)下，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上名顯有了許多的皺紋，皮膚都松懈了，兩只手上捧著一只碗，碗里稀稀疏疏有幾塊錢幣和幾張摟皺了的紙幣，兩條腳的顏色很奇怪，好像是粉紅色的，應(yīng)該是得什么病了吧。衣服也很破，就像以前的人說的“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。”他坐在好樂多的街道上，來來往往的人很多，他低著頭，走過一個人就搖搖手中的杯子，邊說：“求求你……”

他是一個身體上有缺陷的人，一個老人，無論如何也不應(yīng)該在這受苦啊！而應(yīng)呆在家里，享受天倫之樂。我本想上去，可這么多人不帶好意思，便硬著頭皮走了

和朋友逛了一下午后，又回到這里時，這時我發(fā)現(xiàn)他還在我便停下來，又看了看他，他正在用雙手賣力的使自己抬起，然后從自己那早已破舊不的包里拿出一個破麻袋，墊在屁股上，可能是因為太痛了吧。之后，開始原先的動作了。不知怎么地，我的心在那一刻被深深的震撼了，心了有一個聲音叫我要幫他。

。我從小店里買了一個面包還有一瓶水，鼓足勇氣走了過去。他看見我，便抬頭看著我，我把面包和水放在他那雙“干凈”的手上后，便轉(zhuǎn)頭就走。不料，他叫住了我，用他那沙啞的聲音，會笑地對我說“謝謝?！蔽⑿r，他那張臉擰成了一團(tuán)，還有他那下巴上的短短的胡須，讓我那一忘懷。

貝多芬雖不幸，但有“永恒”相伴；魯迅一生雖坎坷，但有事業(yè)相伴……他算不上什么名人，但他也許愛相伴。讓我們?yōu)樗?，一個需要愛的人付出一點(diǎn)愛吧，讓他能伴著愛，一路向前走！

零落的語言，組成我對袮的愛。——后題

與你同行作文 篇4

“如果沒有遇見你，我將會是在哪里？日子過得怎么樣……”感謝上天，能安排我與你相遇，也感謝我這一路上，能與你同行！

我的上一世結(jié)束，便進(jìn)入輪回。知無緣分難輕入，敢與楊花燕子爭，我和我母親有緣，我成了她的孩子。我的母親，我要感謝你風(fēng)雨內(nèi)，都不后退，愿陪伴著我。

自幼，家境貧寒，我與你相依為命。還記得，你只身一人帶我來到了一個華燈璀璨的地方——東莞。那時的我才兩三歲，牙牙學(xué)語的我來到一個人地生疏的地方，令我非常的恐懼。當(dāng)我正嚎啕大哭時候，正是你那強(qiáng)力的臂彎給予我安慰，我在你臂彎里，然后我覺得是別樣的安逸。母親是個脆弱的女人，她也害怕一個人出門，她也會想有個人貼心地陪伴在身邊，她也想能夠幸福地過日子。可是她有她兒子還癡癡地望著她手里的那勺粥，她有了卻不了的心愿、扯不斷的牽掛和狠不下的心??！所以她一邊幫人縫補(bǔ)著衣服，一邊照顧著我。你未曾想放棄我，你一直同我前行！

記得小學(xué)，因為你的活實在太重，所以小學(xué)我經(jīng)常獨(dú)自一人，走回家的路。我當(dāng)時很害怕回家路上的一條巷子，因為每當(dāng)我走進(jìn)陰森的巷子時，膽戰(zhàn)心驚都會占領(lǐng)我的心頭……于是我便向你撒嬌，懇求你能陪我走，令我想我不到的是，你痛痛快快的答應(yīng)了。在后來的日子里，每當(dāng)我放學(xué)時候，你便會偷偷地溜出崗位，在那巷子口等我。那條巷子再也不是陰森恐怖了，留下的是我與母親同行的足跡……

上了初中，由于學(xué)校是寄宿的，這樣便為你減輕了不少負(fù)擔(dān)。你便可以更加專心的賺錢了，可是，這樣一來，你就會更加拼死拼活的去工作。我都是周末才回家，周末也正好是你工作比較清閑時，這樣一來啊，我們之間就有了更多時間相處。在這多年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，母親老了，我心里不由悵然若失起來，懷念母親手牽著我走過的路。

這個星期六，我牽著母親的手，她那蒼老而粗糙的手，不再像以前那樣細(xì)嫩。我們一同走在夕陽下，我頓時眼睛充滿了熱淚，母親就是我面前那個即將落下的太陽，多么溫暖，多么慈祥！從來都不變過，陪同我一起走。母親，她一直是我堅持的動力，因為她沒有放棄我，因為她一直陪我同行。這一路來，母親沒有因我是累贅而放棄我，沒有因為困難而丟下我。她一路陪我同行！

母親奮斗在工作崗位上，我拼搏在我的成長道路上，雖然身不在一起，但我們的心事一起的，是同行的！此時，我不禁想起一首“哥哥”的歌曲：“望見當(dāng)天今天，即使多轉(zhuǎn)變，你都也一意跟我共行……”

我感謝你，母親，這一路上，感謝你與我同行！

與你同行作文 篇5

人生總有意外的驚喜，我如此珍惜你我的情感。一直以知足之心，對待相遇與別離！每一次相逢都當(dāng)作是老天的厚待，也當(dāng)作是最后一次相聚，不是不相信我們的情感，而是世間有太多的無奈，也有太多的不告而別，所以，若你遠(yuǎn)離，我深信你同樣不舍，同樣珍惜！我許你自由來去，不問因果。

面對你突然的來去，保持一顆或驚喜或感恩的心！就這樣波瀾不驚地輕度歲月！深信你會來，所以我等！

“哎，采蘑菇去呀？！”面對屏幕上突然蹦出的幾個字，我知道，歲月疏忽間，已隔月余！我讀出了一種想念，一種掙扎，一種堅定，一種懂得！“好”毫無疑問地敲定了時間！你從不知道，只要你伸出手，我定與你十指相扣，與你同行，感知一種知己相伴的幸福。

對你的信任也不是毫無理由，電話在約定的時間想起，你從來守信，守時。從不輕易許諾，言出必踐。我們朝目的地進(jìn)發(fā)。自從長大，我就沒采過蘑菇，你倒功課十足，拿上兩只塑料桶，又帶著剪刀。為什么知道我一定不會帶呢，呵呵。謝謝，總是如此周到！習(xí)慣了被照顧，與你同行，就什么也無需考慮，跟著就好！

林子里蚊子好多，蘑菇好少，努力了半天，問了放羊人，才知我們走錯了地方。車行六七里，都是坎坷的鄉(xiāng)道，考驗了你的車技之后，終于抵達(dá)了又一片林子！這時大批采蘑菇的人已經(jīng)返程！蘑菇好多，也好小。因為被別人捷足先登了。彼此提醒著穿好長袖，便鉆進(jìn)了林子，手機(jī)都放進(jìn)我的包里，戲稱怕你丟下我。其實，只是怕你把它掉在林子里！我們一直保持彼此能看見，說話能聽見的距離。如果見到狼，你會一個人跑掉嗎？我如是問。不會，丟一條大腿，也會保護(hù)好你哦。我就是相信你做得到！我們在這片林子里轉(zhuǎn)了半下午，已是盆滿鍋盈。摘掉了身上的荊棘，返程！

整整一個下午，近6個小時，累急了，面對自己采來的蘑菇，心里甜甜的！有一種幸福叫與你同行，無論做什么，有你在身邊就好！謝謝你在，無欲無求！

與你同行作文 篇6

一路風(fēng)雨走來，我們都長大了。想起往昔的一切，是那么模糊而又清晰?；稳婚g好像昨天剛剛發(fā)生，又覺得如同已隔塵世。打開記憶的匣子，我們唯獨(dú)會忽略自己的母親。因為她既偉大又渺小，母愛的偉大讓我們無法捕捉，然而我們的心里始終把母愛淡化得很渺小。

我不知曾有多少人刻畫過自己的母親。但他們唯一沒辦法勾勒母親的那雙眼。那雙飽盡滄桑的眼里流露著對子女無盡的關(guān)懷。它是圣潔的，更是純樸的。時常注意母親的眼睛，會發(fā)現(xiàn)那里有一片汪洋。

我的母親是樸實的農(nóng)民。小學(xué)文化程度。她講不出耐人尋味的大道理。但她以一種最簡單的方式激勵著我，那就是她不知疲倦的勞作。

母親經(jīng)常告訴我，該注意什么，不該注意什么……有時聽煩了便告訴她：“我已經(jīng)長大了，這些不用你操心……。”但無意間發(fā)現(xiàn)母親又落淚了。

歲月長大了我們，卻蒼老了母親。誰?是誰為我們將青絲熬成白發(fā)?是母親!曾以為叛逆才是青春應(yīng)有的色彩，也曾不屑父母的叮嚀。直到走進(jìn)一個陌生的地方，體味了離家萬里，無依無靠的辛酸后，才發(fā)覺，自己拒絕的是最純高的愛。當(dāng)我們由一個嬰兒成長為青春無疑的主載，似乎可以傲視人生時。再度回首，那關(guān)愛像夏日滾滾的麥浪，伴著香氣將我們包圍，原來我們一直不曾走出父母的關(guān)懷。

我簡單地認(rèn)為，真正伴我們走過人生風(fēng)雨的，應(yīng)該是母親。她庇護(hù)我們長大，她用心陪伴我們前進(jìn)。因為母愛是世間最偉大，最真誠的。

贊美母愛。母愛是一朵鮮花，散發(fā)慈愛的芬芳;母愛是一棵大樹，佇立永遠(yuǎn)的形象;母愛是一本史書，記錄成長的點(diǎn)滴;母愛是一首詩歌，流露心靈的真情;母愛是一壇美酒，醞釀無私的關(guān)懷;母愛更是一種寄托，寄托不滅的向往。

母親，有你同行，讓我有了成長的階梯。有你同行，讓我明白了生命的真諦。你給我的一切，我都無力回報。就讓它化為我學(xué)習(xí)的動力吧!

與你同行作文 篇7

我是很小的時候，就學(xué)會那種兩個輪子的自行車。當(dāng)我騎著兩輪單車在家門口悠悠，別的小朋友卻只能騎著類似于三輪車的四輪單車，這是使我驕傲的。但直至四年級，我也只能羨慕那些原本騎四輪單車此刻卻能熟練的騎著自我的兩輪單車的朋友。以至于我一向鬧著爸媽給我買輛單車，那他們的意思是不買，原因很簡單但很無奈：太危險了!我十分倔強(qiáng)的提出要求：我考好了就必須給我買!這種要求沒有一個父母不會不一樣意的。于是我在一次大型考試中大榜有名，加上父母心境倍兒好的情景下，我得到了第一輛單車。

一輛小小的單車，載著一個小小女生的夢想。思緒飛舞著，色彩跳躍著。單車載著我到的地方，都有美麗的景色。小小的單車載著我的幻想，就這樣這，載了三年的上學(xué)之路。

士別三日，定當(dāng)刮目相看三年后，我并不是與夢想同飛，卻因到了叛逆期，看見了眼中的破車。那載著我不知該讓孫悟空幾百個來回的單車，早已如諺語所說新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年那單車上炫麗的噴漆早已被一塊塊黑色的鋼鐵吞噬;那單車上單純的我，卻因青春而叛逆。

我再也受不了那輛破車，將它放在家中。上學(xué)之路，便由爸媽來接送。原本一齊騎車回家的同學(xué)看見我不再騎車，很是詫異：你的車呢?我很利索的回答：壞了，再修。然后坐在爸媽的電驢后。看著那些一齊騎車回家的同學(xué)歡笑，我在爸媽身后不語。想一想，有我的單車陪伴著我，哪里都有歡笑;有我的單車陪伴著我，哪里都有朋友。拋棄單車的我，看見了歡笑，卻無法一同擁有;拋棄單車的我，無法找到自我的天地。

那輛單車是載著我走了三年的上學(xué)路啊!我們一齊走過輕柔綿綿的綠地，走過堅硬無比的水泥;我們一齊在田間，聆聽禾苗生長的清脆;我們一齊在橋上，眺望兩旁江河的寬廣我離不開我的單車!

有我的腳印，便有你的印跡;我有我身影，便有你的魅影。

與你同行作文 篇8

與你同行

媽媽，從小到大你一向陪伴在我身邊，你看著我歡笑，看著我哭泣，看著我一天天長大。與你同行，我收成了許多。

與你同行，我感觸到了美好的滋味。我上三年級時，有一次考試得了全班榜首。放學(xué)了，我抓著試卷，脫韁的野馬一般朝家里狂奔。你看到試卷后，臉上綻開了一朵美麗的花，興致勃勃地帶我去吃麥當(dāng)勞。我點(diǎn)了一大堆好吃的，你看著正在饑不擇食的我，欣喜地笑了。

與你同行，我學(xué)會了剛強(qiáng)。十歲那年的一個秋日，你帶我去爬山。那山比不得平整的馬路，爬到一半時，我累得滿頭大汗。不巧的是，一塊石頭絆倒了我，腳扭了。我哭著說：“不爬了，不爬了，我要回家！”你蹲下來，苦口婆心地對我說：“這僅僅一座小小的山罷了，往后咱們?nèi)松穆愤€好長好長，有比這還高的山，有大江大河，你每次都喊著要回家嗎？”你一抬手，指著不遠(yuǎn)處一株怒放的野百合，對我說：“你看這孤野的山溝里，它就扎根在這冷硬的石縫里，沒有遮攔，沒有養(yǎng)料，但是你發(fā)現(xiàn)沒有，它比溫室里的花開得還要鮮艷！”淚光中，我看見了那美麗的影子。我點(diǎn)點(diǎn)頭，抹掉淚水，爬起來持續(xù)向上爬。

與你同行，我懂得了誠篤。那一天放學(xué)后，我在操場上撿到了一元錢，忐忑不安地把它裝進(jìn)了兜里。哪知道，你很快就發(fā)現(xiàn)了這一塊錢，問我錢是從哪里來的。我閃爍其詞地說是爸爸給的?？偹?，你從我緊張的神色里看出了漏洞，操起一個大大的衣架向我走來——那種痛啊，深深地刻進(jìn)了我骨子里！我牢牢地記住了，做人要誠篤，不能貪心小便宜。

啊，媽媽，你像一個勤勞的園丁，你給我灑水、上肥，也替我修剪掉身上不健康的枝枝丫丫。與你同行，真好！

與你同行作文 篇9

從我們哇哇落地到此刻認(rèn)識世界，我們相攜許多同伴的雙手，忘不了單純的感動，忘不了多彩的眼淚。因為我們是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回頭瞻望，我們已經(jīng)經(jīng)過了小風(fēng)小雨，然而一向一路相伴我們的是含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的教師

當(dāng)我們哇哇大哭的那一聲起，父母就要陪伴我們長大，看著我們漸漸踏上學(xué)校，接觸社會。在我們上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累，睡眠好不好，只要我們些許不舒服，父母就會急切的慰問我們。父母罵過多少，鹿嗌伲際撬母鱟對我們好。這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。

當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我們開始了解對方，與對方成為知心朋友。當(dāng)我們需要幫忙的時候，默默的幫忙著我們，當(dāng)我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問。這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

每個人的心中都會有一個令自我敬佩的教師，每當(dāng)聽到教師的那不對，這不對的話語時，真的有些不耐煩，但仔細(xì)想想教師說的話語時，并不是沒有道理而是有我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，教師說的每一句話都是雨后的彩虹，能夠徹底綻放我們心中的陽光，這就是一心為學(xué)生好的教師。

我們是青春的同路人，我們在青春上灑脫，在回憶中驚嘆，我們輕輕敲擊青春的樂曲，哼著清脆的旋律，為我們的青春演繹一首動人的歌曲。讓一切愛護(hù)我們的人，感受我們真誠的祝福，跟著我們?nèi)矠⑸型昝赖幕ǘ?。與你我同行，共創(chuàng)完美的明天。