兩個我小學作文

兩個我小學作文。

筆為意識的延伸作文是思想的外露，寫作是良好的表達情感的方式。幼兒教師教育網已經為您整理出一篇符合你需求的“兩個我小學作文”文章。希望我的故事能夠給您帶來一些思考與啟示！

兩個我小學作文 篇1

同學們看了這個題目一定很驚訝，怎么會有兩個“我”呢？

我在學校是個大隊長，又是班長，當然了，這可不是白爭取的，我為了得到同學們的心，為了能有更穩(wěn)定的“工作”，每天書包都得沉甸甸的，什么？你問為什么？我的書包里有三個筆盒，三盒水彩筆盒三盒彩色鉛筆，為什么，我在學校得做個榜樣呀！每天，不是這個忘記帶水彩筆，就是那個忘記帶鋼筆，我是班長呀，總不能見死不救吧！當然，不用說都能猜得到，我當然借給了那幾個健忘鬼，所以，我在學校得到了老師和同學們的認可。

在家時我可就不一樣了，像個小公主，衣來伸手飯來張口的，到現在連出包都是奶奶幫忙整理的呢！早晨起來，要媽媽幫忙擠好牙膏才慢悠悠地去漱口；等到把爸爸早餐擺得整整齊齊的時候我才慢悠悠的吃飯；奶奶整理好書包放到我肩膀是我才會慢悠悠地向學校走去......唉，最倒霉的是那一次家訪。爸爸正在教訓我不做家務活，不巧，正好在這個時候，老師來家訪了，我想也沒想，便迎了上去，老師問：“你怎么不去學校?！蔽艺f：“我生病了！”老師說：“那得好好休養(yǎng)！”爸爸剛想說一句話，才說了：“這孩子在家......”我就急忙說：“老師，我在家很乖，每天按時吃藥，沒什么大礙，明天我就去學校?！崩蠋熣f：“這孩子在學校可乖了，幫忙發(fā)報紙，借個同學文具等等，都做得到位?！崩蠋熥吆?，爸爸摸摸我的頭，說：“以后在家可要便會來噢！”我笑著點點頭！

兩個我小學作文 篇2

我的一個夢想是當設計汽車的設計師。

我想設計一輛超跑，人坐在里面操作，全部都是電子屏顯示，坐的是智能語音調節(jié)真皮椅，車是敞篷的，連發(fā)動機都是露在那兒的。這車還能自動駕駛、自動識別人臉開門。

我現在一有空，無聊時，就會去畫車，我畫的每輛車都栩栩如生。

我的另一個夢想就是當賽車手。

我想長大當一名賽車手，每天都開著我設計并組裝好的超跑飛馳在賽道上，每一場比賽都拿獎牌，成為全球最厲害的車手。我讓我的家人都無比的驕傲、自豪。爸爸一見人就說：我的兒子是全球最厲害的賽車手！

我現在一騎自行車就騎得飛快，把自行車當做超跑練，繞過所有的人、車，爭取成為no1。

兩個我小學作文 篇3

我的兩個好伙伴——小夜燈和電筒

黃宇華

我有兩個已伴隨了我多年的好伙伴——小夜燈和電筒。

我從小到大都膽小怕黑，每天睡覺都必須有要一盞小燈相陪我度過漫長的黑夜。要是亮度稍為微暗一些，我心里就會不踏實，有什么風吹草動的，會立刻從床上蹦起來，一直待到天明。

上小學后，媽媽為了讓我睡得安穩(wěn)，特意給我買回了一盞亮度很好的小夜燈。這小燈雖然相貌平平，不像那些夜燈一樣有著美麗的外表，但它的亮度卻可以跟其25度的白熾燈bi美。別看它這么光，就以為一定很費電，它可是一級節(jié)能的喔！

這盞燈至今已陪我走過了幾個春秋，試過幾次，媽媽嫌它太舊，要扔，我舍不得，因為我不想拋棄了這個“好朋友”。

還有一位也是與我形影不離的“手足”，它就是我的小電筒，記得四年級時，供電局的叔叔阿姨來學校采訪，臨走時，送了我這把小豬電筒給我，看著這只外表可愛的小豬，我愛不釋手；每當停電或夜晚起床時，我總是第一個想到它，有時停電，我就會讓它整夜開著，替代小夜燈。

或許有人會問：“如果老是開著，不會沒電嗎？”

我可以告訴你，我這小電筒是用人力充電的，既節(jié)能，又環(huán)保，只要打開按紐，按幾下，馬上就會有電了，充電時還會折射出一閃閃的亮光，多美麗！

這兩個和我如影隨形的好伙伴，是我的最愛，過幾天要去軍訓時，我也要帶上它們，讓它們繼續(xù)陪伴我，讓它們跟我一劉去領略下軍營的風采。

作者地址：廣東省廣寧縣新城小字五班

兩個我小學作文 篇4

在學校里我有兩個好朋友，一個是韓瑞楠，一個是王麗梅。她們都是我的好朋友，王麗梅呢她古靈精怪，韓瑞楠聰明伶俐，就讓我給大家說一說吧！

韓瑞楠她長得也挺漂亮的！大大的眼睛，雙眼皮，高高的鼻子，頭發(fā)長長的，看起來就像一個大美女！有一次我們抄數學題，老師就讓我們做題的時候，有一個難題，我們誰都不會做，只有韓瑞楠她在思考題我想問問她怎么做？可是看她這么認真的做題我就沒打擾她，我正想著題呢，韓瑞楠忽然說了一聲我會做了，我下了一跳，便說：你怎么了。她說：我這題會做了，太高興了！看見了嗎，這就是韓瑞楠的可贊的地方。怎么樣啊，佩服不佩服韓瑞難啊！下面我說說王麗梅吧，她有時候很搞笑的，就讓我說一說吧。星期六的下午我去找王麗梅玩，看見路海燕也在那里，我們就在那里玩了起來，忽然王麗梅一驚一乍的說：我們講個夢吧。我和陸海燕異口同聲地說好。她就給我們講了起來，我們聽了一半腿就抖得不行了，直到講完了我的腿還抖呢，她看我們嚇到的樣子很靠笑就說：哈哈哈，我這是編的你們真是太好玩了，我聽完了就恢復到原來的樣子，我們就開始撓她！

啊，我的這兩個朋友真好??！其實有個朋友挺好的，現在的我們就需要友誼，友誼是什么都換不來的，我們要好好珍惜現在的友誼，我相信友誼能讓我們變得更件快樂！

兩個我小學作文 篇5

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的兩個我_小學寫人記事作文，希望能夠幫助到大家。

看了這個題目，你一定會說：“怎么會有兩個我呢？”下面我就向你一一道來。

雖然，我已經度過了十二個六一兒童節(jié)，但我的脾氣就是改不過來！這使我十分頭疼。

在學習里，老師說：“你是個聽話、懂事，文靜但有開朗的'還孩子，在學習中也很努力?！蓖瑢W說：“我很喜歡和你這種同學做朋友，既大方，又守信，很講道理，也很愛幫助人?！?/p>

在家里媽媽說：“太馬虎，不認真，不看書，光想玩，不刻苦，不鉆研，很浮淺，太驕傲，脾氣倔……”媽媽的新版“三字經”有開始演說了。說句心里話，這個“著名”的“三字經”我已經被得滾瓜爛熟了，已經達到了倒背如流的程度了。

爸爸說：“你雖然聽話，但是最大的缺點就是馬虎，脾氣又大，不順心的時候心情就很煩躁。學習還不穩(wěn)定……”真是受不了了，瘋了！我真的有這么多缺點嗎，真是太過分了！

聽了老師、同學和爸爸媽媽的話，你一定想知道我到底是個什么樣的人。

第一個我（在學校）

學校里，老師們對我的評價很高，說我多才多藝，德、智、體全面發(fā)展。也很聽話，是老師的小幫手。同學有了不懂的地方，我也會盡量幫助。所以，在學校里，我是一個“好學生”、“好同學?！?/p>

第二個我（在家里）

媽媽很愛我，但對我的學習要求十分嚴格?？偸菍χ夷钊纸?，因此我也時時刻刻在“火山爆發(fā)。”媽媽如果冤枉我一點點，我就會像受了莫大冤屈一樣，大聲說：就會冤枉我，光說我做的不好，你呢！要你你能干得多好？”這種大聲說話的方式，就被我親愛的“老媽”看為和家長犟嘴??！還說我一意孤行。每當我看書時，她又有話說了：“臨時抱佛腳?！蔽叶家獨獾昧鞅茄┝?！“好好看書，平時不看書現在到好了！”我暈死：大聲說話是一意孤行，看書是臨時抱佛腳！真想用豆腐撞墻??！

但我還有一個大缺點：學習的確如老爸所說：不穩(wěn)定。下面就具體說說看：我的考試經驗十分豐富?？歼^第2名，第5名，第6名，第9名，第14名，19名，20名、35名、50名。這些都是我在年級的成績，怎么樣真是經驗太豐富了！

當然，我也有很多優(yōu)點，如果你想更加仔細的了解我，就加我的xx：417693486。很愿意和你成為好朋友！

兩個我小學作文 篇6

一個乖巧文靜，一個叛逆無比。這就是我，一個在家的我，一個在學校的我，簡直是判若兩人。

在家的我

“媽媽，我要喝水！”，“媽媽，給我開電腦。”，“爸爸，下樓給我買零食！”……在家我任性調皮，把爸爸媽媽急得團團轉，而且連襪子都不洗，在家我就是大王，我說一就不許說二，誰要說我就大哭大鬧，簡直無法無天。在加上爸爸慣我，我差不多失去了自理能力，每天除了上學，就負責吃喝拉撒睡。有一天，媽媽說：安碩啊，你得學著做事了，別天天當皇上了！”我撅著嘴，扭著屁股，任性地說“不嘛不嘛，好媽媽，好媽媽！”我還用著討好的眼神，可媽媽不領情，我氣勢洶洶的說：“有什么了不起的，哼，切！”我拿起笤帚，三下五除二的“對付”完地，笨拙的拿起拖把，好不容易拖完了地，當地干時，我向地瞟了一眼，天吶！，怎么變成這樣的了，有不可計數的小圈圈！我又開始做飯，由于技術有限，只能煮方便面，但光顧上QQ，卻忘了這回事，去看時已經亂成一團糟，只有一根根像一條條白花花蚯蚓的幾根面……唉——

在學校的我

在學校我乖巧懂事，從不張揚，是典型的“低調哥”。在學校，我認真聽講，按時完成作業(yè)，考試考第一名……是老師的小助手，老師可沒少夸了我，就我的“虛偽”還讓我拿下了“一班之長”的職位呢！有一次，學校舉行演講比賽，老師毫不猶豫的選擇了我，讓我自豪極了，雖然那次比賽我沒有取得好成績，但老師還是鼓勵我：“別灰心，這畢竟是第一次，失敗是成功之母，以后加油！”這讓我分外感動。

瞧！我是不是一個兩面派，是不是很像兩個我啊！

兩個我小學作文 篇7

我家有一只小花貓，叫咪咪，是我從收容所抱回來的流浪貓，現在它已經成了我好玩伴了，沒事時就趴在我身邊，那樣子可乖了。不過，它淘起氣來，可是誰都比不過。比如一不留神，它就跑到廚房偷吃的，要不就把垃圾桶翻個底朝天，別提多不讓人省心啦。

有一次，我看它輕手輕腳地跳上洗手池，然后一下一下地拍打水龍頭，當時還不明白，它是玩的什么把戲呀?沒多想就回屋寫作業(yè)了。過了一會兒，我聽見有流水的聲音，過去一看，哇，水管已經被它打開了，洗手池的水已經溢出來了，它正伸著爪子撩水玩，見我過去，它跳下水池就跑開了，弄得整個房間都是它的濕腳印。YJs21.Com

我家還有一只小倉鼠，名叫皮皮，是一只布丁鼠，特別貪吃。起初它不會玩跑輪，我想教它，它死活不學，最后我想出個好主意。我把它最愛吃的乳酸菌餅干放到地上，然后把跑輪和皮皮帶到餅干前面，結果它真的跑了起來，跑輪轉動一圈，我就獎勵它半塊餅干吃，幾次之后，它就學會了玩跑輪。

有一天，我突發(fā)奇想，咪咪和皮皮可以一起玩嗎?會不會發(fā)生貓吃老鼠的慘劇?我把倉鼠放到貓的旁邊，發(fā)現貓無動于衷，于是我就走開了。過了一會兒，我聽了聽沒動靜就過去看，結果大吃一驚：貓竟然讓倉鼠在它身上跑來跑去，倉鼠身上有一些灰塵，貓竟然用爪子幫它一根根清理身上的毛。哇，那一幕真是太溫馨了!

現在，貓和倉鼠已經是我們家的兩個成員了，更是我的兩個好伙伴，給我的生活帶來了無窮的樂趣。

兩個我小學作文 篇8

有一天早晨，我剛剛起床，媽媽說，給你介紹兩個新朋友，它們在客廳里。媽媽說，這兩只小老鼠是小黑和小白，由于一個姐姐要出門，臨時把她的兩個寶貝兒放在我們家兩天。我真是太開心了。

我發(fā)現小白很懶，小黑很勤快。小黑起來去鍛煉，發(fā)現自己變瘦了。小白卻不喜歡運動，就知道睡大覺。它們給我添了很多麻煩，可是，我還是很喜歡它們。早晨，我要去上學，我對它們說:“在家要乖乖聽話，不要惹我奶奶生氣呦?！蓖砩希覍懲曜鳂I(yè)，我會和它們說拜拜，然后，我很快就進入甜蜜的'夢鄉(xiāng)。

哦，星期六到了。我有更多的時間陪它們玩了。我把它們抱出來。它們用小小的舌頭舔我的手掌心，癢死了。小黑屁股一扭，把小白扭到了地板上。后來，它們倆就吵起來了，幸虧我造了一個游樂園，讓它們玩得很開心，它們就不鬧了。

眼看就要到離開那天了，小白和小黑就要回家了。我有點傷心，因為我永遠見不到它們了，可我還是覺得很快樂。

兩個我小學作文 篇9

我有兩個表姐，她們倆都是12歲。都有一樣的大眼睛，和一樣烏黑而又短的頭發(fā)。她們的個子差不多一樣高，都有像饅頭一樣飽滿的臉。如果你們看見她倆，一定會分不出哪個大哪個小。這是為什么呢？其實她們倆是一對雙胞胎。

雖然她們平時經常吵架，搶東西，但是，到了最后，她們還是會和睦相處，相親相愛。

記得有一次，我的媽媽買了三雙手套送給我們。我就選了一雙黑色的，還剩下一雙紅的，一雙粉紅的。因為這兩雙手套，她們又及爭了起來。她們都想要那雙粉紅的。大表姐先搶到了，小表姐沒辦法，只好要那雙紅色的。但是小表姐并不是很高興。后來我們三個在房間里玩耍，大表姐說：“要不，這雙手套給你吧，我要你的那雙?！毙”斫銧庌q說：“還是你要吧，我這雙也可以??！反正有就可以了?！焙髞?，她們達成了協(xié)議，以后，輪流換著用。到了這里，她們的爭吵終于結束了雖然，像這樣的吵鬧非常多，但是，她們總會想到解決的辦法。所以，她們的感情就會越來越好，這就是我那愛爭吵的兩個雙胞胎表姐。

延伸閱讀

兩個我的作文系列

"兩個我的作文"是我精心為您打造的，期待它能滿足您的需求。寫作是提升學生文字表達和文化理解技巧的關鍵工具之一，只有通過進行寫作，我們才能更好地理解和表現出語言文字的魅力和價值。課外的閱讀和積累，是作文創(chuàng)作的核心內容。我期望我的看法能幫助您對這個世界有更深入的了解！

兩個我的作文 篇1

我的兩個弟弟

我家有兩個搗蛋弟弟，談起他們我就很擔心。一個古靈精怪，一個又哭又愛笑。

先說古靈精怪的那個吧。他瘦瘦的小臉，一雙明亮的大眼睛，兩片薄嘴唇，笑起來時露出兩個小酒窩。而且，他有對濃濃的眉毛，特別好看，看到的人都會嫉妒他那雙漂亮的眉毛。他每天穿著一身整齊的衣裳，顯得格外帥氣。

再說又哭又愛笑的哪個吧。他長得非常小巧，讓人看了就只能用兩個字來形容，那就是“可愛”。他的眼睛很大，特別有神，彎彎的眉毛下面，那隊幽深的眼睛露出炯炯的目光。他每天都流著他那兩條鼻涕，別人看起來像一個臟小孩。每次帶他出去，都惹是生非，什么不該管的該管的都去管，簡直像個打抱不平的大俠。

他們兩個總是打打鬧鬧的，讓人不得安寧。但更多的時候，他們也總給家人的臉上掛上笑容。

別看他們非常搗蛋，但我覺得他們是非常可愛的。每當我的東西不見的時候，他們總是爭著將他們的借給我。而且，他們都還很熱心呢，總會在別人需要幫助的時候幫助別人。

這就是我的兩個搗蛋鬼弟弟，你們喜歡我的兩個小弟弟嗎？

兩個我的作文 篇2

我有過一些朋友，有些還和我在一起，有些可能一輩子都見不到，有一些幾個月才能見到。

有兩個很要好的，一個回了老家，一個去了別的地方，只有放假時才見得到。

有一個是同班同學，個子矮，長得很可愛，性格和我不合，卻是朋友。以前，她跟我說：“我要回老家讀了。”我并沒有什么表情，沒有朋友要離別時的失落；也沒有仇人高興的表情?！昂孟牒湍阋黄鹕蠈W啊。”她又說道。我看了她一眼，她的表情是與朋友分別時的失落，我不曾擁有的失落。

她要走了，我們不能一起上學了。為什么她會失落？哦，是因為她要走了嗎？為什么？是因為我們不能在一起玩了嗎？

我的臉上依舊沒有任何表情。她又問了一句：“你會想我嗎？如果我回不來，你會忘記我嗎？”“當然，我們是朋友啊?！?/p>

我會想她嗎？會忘記她嗎？不會吧？那為什么她說要走了？我沒在傷心、失落呢？難道，我不喜歡她？不，那是我沒心沒肺？難道我沒有感情？一連串的問題不斷在我腦海里呈現。源源不斷，卻沒有被解答。這幾個問題一直沒有答案，直到那天。

那天，我家附近的一個朋友，她放假回來了。她拉著我去玩。離別時，她在哭，我卻在笑。笑她多愁善感。卻也問了幾個問題自己，她為什么哭，又不是見不到，我都不哭。

晚上，我把那些問題想了很多遍，終于，我想明白了。她們會有失落，哭的反應，因為她們重視我，那我呢？哦，我應該是不那么重視她們吧。在她們眼里我可能是一個重要的朋友?？墒恰Ｔ谖已劾?，她們卻是可有可無的路人。我被我的想法嚇了一跳，我為什么這么冷漠。

我又找了很多理由來欺騙自己，最后，有了一個合理的借口。因為我知道，人不可能永遠在一起，總會有分開的時候，你越重視他（她）最后，就越傷心。但是，我又明白了，正因為會分開，所以要珍惜與他（她）在一起的時光。

天亮了，空中有兩只燕子在一起嬉戲玩耍，對啊，就是因為失去，所以要珍惜。

我不知道這是道理還是理由，我只知道人總有分別的一天，不會去傷心，要珍惜現在在一起的時光。

太陽很亮，陽光很耀眼，那仿佛新生的我。

兩個我的作文 篇3

我的同桌，他時常面部戴有眼鏡，稍瘦。平時你看到他，你可能會覺得這個男孩很文靜，很內斂。但是在我看來，并不是這樣的，因為我覺得他就像有人格分裂一樣，有兩個不一樣的他。

第一個他，則是“邪惡”的一面。那是因為他很皮，也是最活潑的一面，至于為什么皮呢？主要體現在體育課上了。

而就在最近幾日的體育課上，體育老師讓我們打排球，因為馬上就要年級排球比賽了，而我們這些不參加的男生，包括我和我的同桌就在一旁用排球當籃球投籃。我也就跟著玩了起來，在我已經做好準備姿勢要投球時，一只邪惡的手神了過來，在我沒有做任何防備之下來了一場偷襲，就是把我手上的球一掌拍了下來。我當時立馬怒氣沖沖地轉過頭去，便看到了我的同桌那邪惡的眼睛和正在壞笑的嘴巴，二話不說就與他來了一場追逐戰(zhàn)，不久，我就抓到了他，我的同桌他看到我怒氣沖沖地望著他便連忙向我喊著：“大哥，我錯了，大哥，我錯了……”

另外一個他，則是“正義”的一面。

在上課的時候，他則是認真聽講，有時還會帶上一點嚴肅地神情，不會理會與上課無關的一些小事。而臥有時作業(yè)上的題不會做或是試卷上的錯題看不懂時，就會問他，他也會耐心的幫我講解，如果是數學題他則會在紙上邊算便告訴我怎么做，我看了過后就會明白許多。而在平時考試成績出來后，他看到我沒考好，會告訴我：“加油下次考高一點就好了?！痹诰裆辖o我鼓勵，我也就不那么灰心和失落了。

這便是我的“兩個”同桌。是不是感到很驚訝？其實，這倆人就是一個人。雖然有時候他很皮，但是在平時對我的幫助很大，我也慶幸我有這樣能幫助自己的同桌！

兩個我的作文 篇4

她有一頭短發(fā)，烏黑有光澤，密密麻麻，一張大嘴。她是我的妹妹。

我姐姐是初中一年級的女生。她因身體原因不能上學，但她非常渴望上學。

姐姐對我很好。有什么好東西，她都會讓我先用。有好吃的，讓我多吃點，只要我喜歡她的東西，她都會毫不猶豫的給我。我姐姐的學習成績也很好。每次遇到不懂的問題，她都會耐心解答。她還喜歡看書，讀過很多名著，所以寫得很好。

我姐姐是一個天真善良的女孩。我的貓和小狗生病了，她很傷心，但小貓抓住了這只鳥，她又為這只鳥感到難過。她為可憐的孩子不能上學而哭，為珍稀動物的滅絕而哭。她珍惜一生，哪怕是一株草，她也不愿它死。在她眼里，所有生命的價值都是一樣的，沒有貧富之分。

去年夏天，我不知道爺爺在哪里捉到了一只不知名的鳥。它很小，不能飛。它的嘴和尾巴是暗黃色的，它的背部是灰色的，它的腹部是白色的。它有著憂郁的眼睛和不鋒利的小爪子，就像是有點毛茸茸的肉。球太可愛了

爺爺把它給了我妹妹。我姐姐看到它很可愛。她用手摸了一下。突然，它不動了，就像一個聽話的嬰兒。我姐姐和我為它做了一個鳥籠，把它放進去，然后我們把它喂給蟋蟀。一口氣吃了四個?？?，這多好吃啊！

第二天下午，表弟和表弟去外地捉蟋蟀。姐姐看著它在籠子里左右撞來撞去，一刻也不能休息?？吹剿梢哉钩岚肯瑁憬憔拖敕砰_它，讓它回到天母的懷抱，像它的兄弟姐妹一樣享受母愛。

然而，這是悲劇的開始。表弟和表弟抓了幾只蟋蟀，喂了兩只，打開鳥籠。臨走前，發(fā)現姐姐忽然舍不得放棄，又撫摸著它那絲緞般的羽毛。姐姐拿在手里，扔到了農田里，但是姐姐扔的力道太弱，就落在姐姐面前兩步，農田離姐姐腳五步，所以跳了。兩次，竟然停下來梳理羽毛。姐姐剛想再把它扔到農田里，爺爺卻找到了。爺爺一把抓住正在梳理羽毛的小鳥，說：“你要不要，喂貓吧！”他用可怕的語氣說道。姐姐不同意，“放手吧！”姐姐說了，爺爺根本不聽姐姐的話。他狠狠的手抓住了虛弱的尖叫鳥，把它扔到了貓面前。（小鳥還在跳來跳去。小鳥第一次叫的時候，貓看到了。就在這時，一雙鋒利的爪子伸向了唱歌的小鳥。幾聲微弱的尖叫聲后，它停了下來。沒有了。聲音。就這樣，一個年輕的生命永遠消失了。

為此，姐姐還傷心了一整天，她是多么的天真和善良。我真的很喜歡我的妹妹。

兩個我的作文 篇5

“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。”

“莽紅塵何處覓知音？”

起先，我認為她是那個最不能懂我的人，后來才發(fā)現，本來……

吃完晚飯，一個人坐在窗邊，仰頭看著夜空中那為數不多的星星，孤單暗淡；而城市中的霓虹燈卻亮得直逼人眼。

宅院外的綠芽在黑夜的烘托下也顯得黯然無色，白日里的它們綠得發(fā)亮，到了晚上卻是這般“灰頭土臉”，好像我一般，白日有多達觀，夜晚就有多失望。

遽然一陣北風迎面吹來，我不由打了個寒顫，這時，她走了過來，拿起一旁的衣服給我披上，還關切地說：“怎樣坐在窗邊吹風？有心思？”我愣住了，這仍是我印象中的她嗎？往常的她可歷來不會留意到我的小心情，今天是怎樣了？

不過，我仍是悄悄搖了搖頭，不想將心思說與她聽，我知道，即便我說出來她也不會了解，還會訕笑我一番，究竟不過是一場考試，還不會有人像我這般介意。

“你不說我也知道，必定是因為這次的期中考試考砸了。”她用往常的語調平靜地講述出我心中的苦悶。這下我完全震動了，這仍是平常那個動不動就“嘲諷”我的她嗎？一貫被我認為不理解我的她竟會如此容易地道出我的心思，但是，感動不過三秒，她就“賦性露出”了——“不過我看你啊，也就傷心這一個晚上，睡一覺醒來就持續(xù)吃喝玩樂了。”她用著略帶挖苦的口氣說出了這句話，令我憤慨不已：“我立誓，我必定會證明給你看的！”我胸中有數地在她面前立下誓詞。真實沒想到，本認為她有所改動，卻仍是自始自終地“毒舌”，不理解我對這次考試失利的介意，不相信我會為此做出盡力，我必定，必定會證明給她看，我并不是只會吃喝玩樂的！

她的一句話，就使我心中的苦悶消失殆盡，只余下滿滿的斗志……

在這天晚上往后，我開端臥薪嘗膽，為了期末考試而盡力，每天學習到十二點，早上五點半又起床背書，每逢我覺得要堅持不下去時，我就想到了在她面前立下的誓詞，瞬間就能康復能量，持續(xù)堅持。

而合理我拿到期末成績單要向她證明時，看到她嘴角那一抹欣喜的笑，我似乎遽然間理解了什么：本來，知我者，唯有她——

她理解一般的安慰療法對我毫無效果，就運用激將法，不只將我其時心中的苦悶化為斗志，還讓我有了堅持下去的理由。

她，便是我最親愛的姐姐，最懂我的人，我僅有的知音……

兩個我的作文 篇6

我有兩個班，她說一個班靜如秋夜，一個班動如春潮。兩個班動靜結合，加固了她不惑之年的生命。

陽光篇

每每在“秋夜班”上課，我總酷愛把南區(qū)的窗簾拉到小角落里，讓陽光灑射進來。暖暖的光跳躍到孩子們的頭發(fā)上，睫毛上，那古銅色的毛發(fā)在光影下分外的純真。這時，我會說：陽光長在睫毛上，眼睛也有了陽光的味道。孩子們也只是漾開紅紅的臉舒展的一笑，同他（她）們剛入學時的那樣，羞澀質樸，不會有過多的言語和話茬，像極了大山的孩子。在這樣看似靜謐的氛圍之下，也有漣漪泛起。當有學生犯錯，或行為出現偏差的情況發(fā)生時，預設階段，你想象著他們會有千萬種的理由和借口，你會有一萬種的回擊手段，但，當他們一副無辜委屈的表情，讓你頓時像泄氣的球“走吧，去，穩(wěn)穩(wěn)的做好，補作業(yè)”?！翱墒俏也恢滥阕屛覍懯裁矗俊碑斈阆胍婺开b獰的狂嘯時，孩子黯然銷魂的模樣又讓你沉住氣“請開口問問同桌可以嗎，森同學，為師下午上課之前必須要見你本的尊容”。語罷，靦腆欲哭的森同學撅起企鵝小嘴怏怏的落座了。悄無聲息。

雨滴篇

春潮帶雨晚來急，野渡無人任我行?！按撼卑唷钡恼n堂上，真如綠肥紅瘦般別致，也如吹皺一池春水般蕩滌。無論你在喋喋不休還是靜默不語，總會從四面八方傳來靈動的聲響。如雨滴般綿延，當你試著選一個角度去探究，就會有出其不意，收獲滿滿的小意外∶寶寶同學綁住了趙同學的腿，卓同學正在細心的拔賈同學身上的線頭，帆同學握了把像皮泥，“大叔”同學下巴頦牢牢的瞌在了桌子上。異彩紛呈的畫面構筑了一副百態(tài)圖。當然作為“天公”的師者也不會作罷，一哄，二唬，三嚇，瞬間雨滴們停止了聒噪，靜靜地諦聽一場的推心置腹的演說，看他們認真起來的樣子，心生陶醉。

我和他們（她們）的交集可能只有一個圓點，但我們相知后的這條情誼線卻很長，無論你們靜美如星空，還是智動如脫兔，在你們這個最美的年齡，都是完好的。期許你們每個人都有美麗的未來。

兩個我的作文 篇7

我有兩個貼身的寶貝，它們就是小臺燈和小鬧鐘。

我書桌的正中放著一只小鬧鐘。它造型美觀精巧，六角形的鐘面上，有一層透明的薄玻璃。玻璃里面是一個漆黑的鐘盤，鐘面上鑲著12個金光閃閃的阿拉伯數字。兩根雪白時針、分針，形狀像兩個被拉長的葫蘆。再配上紅色的小秒針，三根針像三個兄弟互相配合，天天都不停地轉動著，顯得精神極了。

每天早晨，它像媽媽一樣嘮叨個不停，但我知道這不是打擾我睡覺，而是提醒我該起床了，讓我按時上學。幾年來，我從未遲到過一次，這可是它的功勞啊！晚上每當我做完作業(yè)，它又嘰嘰喳喳地叫了，該休息了！該休息了！又讓我按時睡覺，保證每天有充足的睡眠，有充沛的精力投入到第二天的學習之中。這就是我的寶貝一。

在鬧鐘旁的柜臺前有一盞小臺燈。臺燈的底座是由四個花紋美麗的海螺粘結而成的，既美觀又穩(wěn)當。燈柱是由三個形狀奇特的海螺連接起來的，燈口周圍有一排整齊的貝殼，像一串珍珠做成的項鏈，掛在臺燈的脖子上。燈泡上還罩著帶有花邊的彩色燈罩，柔和的燈光均勻地照在桌面上，讓人感到格外舒服。多少個夜晚，小臺燈默默無聞地陪伴我一起闖過一道道難關，做完一題題作業(yè)。我有今天這樣的好成績，這可有它的功勞。這就是我的寶貝二。

一直以來，我非常喜歡這兩個寶貝，它們是我親密的好伙伴。

兩個我的作文 篇8

前兩個多月，有一位李博士來到我們學校，演講“家庭與國家關系”。提到家庭的幸福和苦痛，與男子建設事業(yè)能力的影響，又引證許多中西古今的故實，說得痛快淋漓。當下我一面聽，一面速記在一個本子上，完了會已到下午四點鐘，我就回家去了。

路上車上，我還是看那本筆記。忽然聽見有一個小姑娘的聲音叫我說：“姐姐!來我們家里坐坐?！碧ь^一看，已經走到舅母家門口，小表妹也正放學回來;往常我每回到舅母家，必定說一兩段故事給她聽，所以今天她看見我，一定要拉我進去。我想明天是星期日，今晚可以不預備功課，無妨在這里玩一會兒，就下了車，同她進去。

舅母在屋里做活，看見我進來，就放下針線，拉過一張椅子，叫我坐下。一面笑說：“今天難得你有工夫到這里來，家里的人都好么?功課忙不忙?”我也笑著答應一兩句，還沒有等到說完，就被小表妹拉到后院里葡萄架底下，叫我和她一同坐在椅子上，要我說故事。我一時實在想不起來，就笑說：“古典都說完了。只有今典你聽不聽?”她正要回答，忽然聽見有小孩子啼哭的聲音。我要亂她的注意，就問說：“妹妹!你聽誰哭呢?”她回頭向隔壁一望說：“是陳家的大寶哭呢，我們看一看去?！本屠易叩街窕h旁邊，又指給我看說：

“這一個院子就是陳家，那個哭的孩子，就是大寶?！?/p>

舅母家和陳家的后院，只隔一個竹籬，本來籬笆上面攀緣著許多扁豆葉子，現在都枯落下來;表妹說是陳家的幾個小孩子，把豆根拔去，因此只有幾片的黃葉子掛在上面，看過去是清清楚楚的。

陳家的后院，對著籬笆，是一所廚房，里面看不清楚，只覺得墻壁被炊煙熏得很黑。外面門口，堆著許多什物，如破瓷盆之類。院子里晾著幾件衣服。廊子上有三個老媽子，廊子底下有三個小男孩。不知道他們弟兄為什么打吵，那個大寶哭的很利害，他的兩個弟弟也不理他，只管坐在地下，抓土捏小泥人玩耍。那幾個老媽子也咕咕噥噥的不知說些什么。

表妹悄悄地對我說：“他們老媽子真可笑，各人護著各人的少爺，因此也常常打吵?！?/p>

這時候陳太太從屋里出來，挽著一把頭發(fā)，拖著鞋子，睡眼惺忪，容貌倒還美麗，只是帶著十分嬌情的神氣。一出來就問大寶說：“你哭什么?”同時那兩個老媽子把那兩個小男孩抱走，大寶一面指著他們說：“他們欺負我，不許我玩!”陳太太啐了一聲：“這一點事也值得這樣哭，李媽也不勸一勸!”

李媽低著頭不知道說些什么，陳太太一面坐下，一面擺手說：

“不用說了，橫豎你們都是不管事的，我花錢雇你們來作什么，難道是叫你們幫著他們打架么?”說著就從袋里抓出一把銅子給了大寶說：“你拿了去跟李媽上街玩去罷，哭的我心里不耐煩，不許哭了!”大寶接了銅子，擦了眼淚，就跟李媽出去了。

陳太太回頭叫王媽，就又有一個老媽子，拿著梳頭匣子，從屋里出來，替她梳頭。當我注意陳太太的時候，表妹忽然笑了，拉我的衣服，小聲說：“姐姐!看大寶一手的泥，都抹到臉上去了!”

過一會子，陳太太梳完了頭。正在洗臉的時候，聽見前面屋里電話的鈴響。王媽去接了，出來說：“太太，高家來催了，打牌的客都來齊了?！标愄幻娌练郏幻嬲f：“你說我就來。”隨后也就進去。

我看得忘了神，還只管站著，表妹說：“他們都走了，我們走罷?！蔽覔u手說：“再等一會兒，你不要忙!”

十分鐘以后。陳太太打扮得珠圍翠繞的出來，走到廚房門口，右手扶在門框上，對廚房里的老媽說：“高家催得緊，我不吃晚飯了，他們都不在家，老爺回來，你告訴一聲兒?！?/p>

說完了就轉過前面去。

我正要轉身，舅母從前面來了，拿著一把扇子，笑著說：

“你們原來在這里，樹蔭底下比前院涼快?！蔽掖饝?，一面一同坐下說些閑話。

忽然聽有皮鞋的聲音，穿過陳太太屋里，來到后面廊子上。表妹悄聲對我說：“這就是陳先生?！敝宦犚婈愊壬鷨柕溃?/p>

“上街玩去了?！标愊壬绷?，說：“快去叫他們回來。天都黑了還不回家。而且這街市也不是玩的去處?！?/p>

劉媽去了半天，不見回來。陳先生在廊子上踱來踱去，微微的嘆氣，一會子又坐下。點上雪茄，手里拿著報紙，卻抬頭望天凝神深思。

又過了一會兒，仍不見他們回來，陳先生猛然站起來，扔了雪茄，戴上帽子，拿著手杖徑自走了。

表妹笑說：“陳先生又生氣走了。昨天陳先生和陳太太拌嘴，說陳太太不像一個當家人，成天里不在家，他們爭辯以后，各自走了。他們的李媽說，他們拌嘴不止一次了?！?/p>

舅母說：“人家的事情，你管他作什么，小孩子家，不許說人!”表妹笑著說：“誰管他們的事，不過學舌給表姊聽聽?！?/p>

舅母說：“陳先生真也特別，陳太太并沒有什么大不好的地方，待人很和氣，不過年輕貪玩，家政自然就散漫一點，這也是小事，何必常常動氣!”

談了一會兒，我一看表，已經七點半，車還在外面等著，就辭了舅母，回家去了。

第二天早起，梳洗完了，母親對我說：“自從三哥來到北京，你還沒有去看看，昨天上午亞茜來了，請你今天去呢。”——三哥是我的叔伯哥哥，亞茜是我的同學，也是我的三嫂。我在中學的時候，她就在大學第四年級，雖只同學一年，感情很厚，所以叫慣了名字，便不改口。我很愿意去看看他們，午飯以后就坐車去了。

他們住的那條街上很是清靜，都是書店和學堂。到了門口，我按了鈴，一個老媽出來，很干凈伶俐的樣子，含笑的問我：“姓什么?找誰?”我還沒有答應，亞茜已經從里面出來，我們見面，喜歡的了不得，拉著手一同進去。六年不見，亞茜更顯得和藹靜穆了，但是那活潑的態(tài)度，仍然沒有改變。

院子里栽了好些花，很長的一條小徑，從青草地上穿到臺階底下。上了廊子，就看見葦簾的后面藤椅上，一個小男孩在那里擺積木玩。漆黑的眼睛，緋紅的腮頰，不問而知是聞名未曾見面的侄兒小峻了。

亞茜笑說：“小峻，這位是姑姑。”他笑著鞠了一躬，自己覺得很不自然，便回過頭去，仍玩他的積木，口中微微的唱歌。進到中間的屋子，窗外綠蔭遮滿，幾張洋式的椅桌，一座鋼琴，幾件古玩，幾盆花草，幾張圖畫和照片，錯錯落落的點綴得非常靜雅。右邊一個門開著，里面幾張書櫥，壘著滿滿的中西書籍。三哥坐在書桌旁邊正寫著字，對面的一張椅子，似乎是亞茜坐的。我走了進去，三哥站起來，笑著說：

“今天禮拜!”我道：“是的，三哥為何這樣忙?”三哥說：“何嘗是忙，不過我同亞茜翻譯了一本書，已經快完了，今天閑著，又拿出來消遣?！蔽业皖^一看，桌上對面有兩本書，一本是原文，一本是三哥口述亞茜筆記的，字跡很草率，也有一兩處改抹的痕跡。在桌子的那一邊，還壘著幾本也都是亞茜的字跡，是已經翻譯完了的。

亞茜微微笑說，“我那里配翻譯書，不過借此多學一點英文就是了?！蔽艺f：“正合了梁任公先生的一句詩‘紅袖添香對譯書’了?！贝蠹乙恍?。

三哥又喚小峻進來。我拉著他的手，和他說話，覺得他應對很聰明，又知道他是幼稚生，便請他唱歌。他只笑著看著亞茜。亞茜說：“你唱罷，姑姑愛聽的。”他便唱了一節(jié)，聲音很響亮，字句也很清楚，他唱完了，我們一齊拍手。

隨后，我又同亞茜去參觀他們的家庭，覺得處處都很潔凈規(guī)則，在我目中，可以算是第一了。

下午兩點鐘的時候，三哥出門去訪朋友，小峻也自去睡午覺。我們便出來，坐在廊子上，微微的風，送著一陣一陣的花香。亞茜一面織著小峻的襪子，一面和我談話。一會兒三哥回來了，小峻也醒了，我們又在一處游玩。夕陽西下，一抹晚霞，映著那燦爛的花，青綠的草，這院子里，好像一個小樂園。

晚餐的菜肴，是亞茜整治的，很是可口。我們一面用飯，一面望著窗外，小峻已經先吃過了，正在廊下捧著沙土，堆起幾座小塔。

門鈴響了幾聲，老媽子進來說：“陳先生來見。”三哥看了名片，便對亞茜說：“我還沒有吃完飯，請我們的小招待員去領他進來罷?！眮嗆缯酒饋韱镜?，“小招待員，有客來了!”

小峻抬起頭來說：“媽媽，我不去，我正蓋塔呢!”亞茜笑著說：“這樣，我們往后就不請你當招待員了?！毙【⒖陶酒饋碚f：“我去，我去?！币幻娑度ナ稚系膲m土，一面跑了出去。

陳先生和小峻連說帶笑的一同進入客室，——原來這位就是住在舅母隔壁的陳先生——這時三哥出去了，小峻便進來。天色漸漸的黑暗，亞茜捻亮了電燈，對我說：“請你替我說幾段故事給小峻聽。我要去算帳了?！闭f完了便出去。

我說著“三只熊”的故事，小峻聽得很高興，同時我覺得他有點倦意，一看手表，已經八點了。我說：“小峻，睡覺去罷。”他揉一揉眼睛，站了起來，我拉著他的手，一同進入臥室。

他的臥房實在有趣，一色的小床小家具，小玻璃柜子里排著各種的玩具，墻上掛著各種的圖畫，和他自己所畫的剪的花鳥人物。

我說：“你要燈不要?”他搖一搖頭，我把燈捻下去，自己就出來了。

亞茜獨坐在臺階上，看見我出來，笑著點一點頭。我說：

“小峻真是膽子大，一個人在屋里也不害怕，而且也不怕黑。”

亞茜笑說：“我從來不說那些神怪悲慘的故事，去刺激他的嬌嫩的腦筋。就是天黑，他也知道那黑暗的原因，自然不懂得什么叫做害怕了?！?/p>

我也坐下，看著對面客室里的燈光很亮，談話的聲音很高。這時亞茜又被老媽子叫去了，我不知不覺的就注意到他們的談話上面去。

只聽得三哥說：“我們在英國留學的時候，覺得你很不是自暴自棄的一個人，為何現在有了這好閑縱酒的習慣?我們的目的是什么，希望是什么，你難道都忘了么?”陳先生的聲音很低說：“這個時勢，不游玩，不拚酒，還要做什么，難道英雄有用武之地么?”三哥嘆了一口氣說：“這話自是有理，這個時勢，就有滿腔的熱血，也沒處去灑，實在使人灰心。但是大英雄，當以赤手挽時勢，不可為時勢所挽。你自己先把根基弄壞了，將來就有用武之地，也不能做個大英雄，豈不是自暴自棄?”

這時陳先生似乎是站起來，高大的影子，不住的在窗前搖漾，過了一會說：“也難怪你說這樣的話，因為你有快樂，就有希望。不像我沒有快樂，所以就覺得前途非常的黑暗了!”

這時陳先生的聲音里，滿含憤激悲慘。

三哥說：“這又奇怪了，我們一同畢業(yè)，一同留學，一同回國。要論職位，你還比我高些，薪俸也比我多些，至于素志不償，是彼此一樣的，為何我就有快樂，你就沒有快樂呢?”

陳先生就問道：“你的家庭什么樣子?我的家庭什么樣子?”三哥便不言語。陳先生冷笑說：“大概你也明白……我回國以前的目的和希望，都受了大打擊，已經灰了一半的心，并且在公事房終日閑坐，已經十分不耐煩。好容易回到家里，又看見那凌亂無章的家政，兒啼女哭的聲音，真是加上我百倍的不痛快。我內人是個宦家小姐，一切的家庭管理法都不知道，天天只出去應酬宴會，孩子們也沒有教育，下人們更是無所不至。我屢次的勸她，她總是不聽，并且說我‘不尊重女權’、‘不平等’、‘不放任’種種誤會的話。我也曾決意不去難為她，只自己獨力的整理改良。無奈我連米鹽的價錢都不知道，并且也不能終日坐在家里，只得聽其自然。因此經濟上一天比一天困難，兒女也一天比一天放縱，更逼得我不得不出去了!既出去了，又不得不尋那劇場酒館熱鬧喧囂的地方，想以猛烈的刺激，來沖散心中的煩惱。這樣一天一天的過去，不知不覺的就成了習慣。每回到酒館的燈滅了，劇場的人散了;更深夜靜，踽踽歸來的時候，何嘗不覺得這些事不是我陳華民所應當做的?然而……咳!峻哥呵!你要救救我才好!”這時已經聽見陳先生嗚咽的聲音。三哥站起來走到他面前。

門鈴又響了，老媽進來說我的車子來接我了，便進去告辭了亞茜，坐車回家。

兩個月的暑假又過去了，頭一天上學從舅母家經過的時候，忽然看見陳宅門口貼著“吉屋招租”的招貼。

放學回來剛到門口，三哥也來了，衣襟上綴著一朵白紙花，臉上滿含著凄惶的顏色，我很覺得驚訝，也不敢問，彼此招呼著一同進去。

母親不住的問三哥：“亞茜和小峻都好嗎?為什么不來玩玩?”這時三哥臉上才轉了笑容，一面把那朵白紙花摘下來，扔在字紙籃里。

母親說：“亞茜太過于精明強干了，大事小事，都要自己親手去做，我看她實在太忙。但我卻從來沒有看見過她有一毫勉強慌急的'態(tài)度，匆忙憂倦的神色，總是喜喜歡歡從從容容的。這個孩子，實在可愛!”三哥說：“現在用了一個老媽，有了幫手了，本來亞茜的意思還不要用。我想一切的粗活，和小峻上學放學路上的照應，亞茜一個人是決然做不到的。并且我們中國人的生活程度還低，雇用一個下人，于經濟上沒有什么出入，因此就雇了這個老媽，不過在粗活上，受亞茜的指揮，并且亞茜每天晚上還教她念字片和《百家姓》，現在名片上的姓名和帳上的字，也差不多認得一多半了。”

我想起了一件事，便說：“是了，那一天陳先生來見，給她名片，她就知道是姓陳。我很覺得奇怪，卻不知是亞茜的學生?！?/p>

三哥忽然嘆了一口氣說：“陳華民死了，今天開吊，我剛從那里回來?！薄也艜缘媚嵌浒准埢ǖ膩須v，和三哥臉色不好的緣故——母親說：“是不是留學的那個陳華民?”三哥說：“是。”母親說：“真是奇怪，象他那么一個英俊的青年，也會死了，莫非是時癥?”三哥說：“哪里是時癥，不過因為他這個人，太聰明了，他的目的希望，也太過于遠大。在英國留學的時候養(yǎng)精蓄銳的，滿想著一回國，立刻要把中國旋轉過來。誰知回國以后，政府只給他一名差遣員的缺，受了一月二百塊錢無功的俸祿，他已經灰了一大半的心了。他的家庭又不能使他快樂，他就天天的拚酒，那一天他到我家里去，嚇了我一大跳。從前那種可敬可愛的精神態(tài)度，都不知丟在哪里去了，頭也垂了，眼光也散了，身體也虛弱了，我十分的傷心，就恐怕不大好，因此勸他常常到我家里來談談解悶，不要再拚酒了，他也不聽。并且說：‘感謝你的盛意，不過我一到你家，看見你的兒女和你的家庭生活，相形之下，更使我心中難過，不如……’以下也沒說什么，只有哭泣，我也陪了許多眼淚。以后我覺得他的身子，一天一天的軟弱下去，便勉強他一同去到一個德國大夫那里去察驗身體。大夫說他已得了第三期肺病，恐怕不容易治好。我更是擔心，勉強他在醫(yī)院住下，慢慢的治療，我也天天去看望他。誰知上禮拜一晚上，我去看他就是末一次了。……”說到這里，三哥的聲音顫動得很厲害，就不再往下說。

母親嘆了一口氣說：“可惜可惜!聽說他的才干和學問，連英國的學生都很妒羨的。”三哥點一點頭，也沒有說什么。

“要回到南邊去了。聽說她的經濟很拮據，債務也不能清理，孩子又小，將來不知怎么過活!”母親說：“總是她沒有受過學校的教育，否則也可以自立。不過她的娘家很有錢，她總不至于十分吃苦。”三哥微笑說：“靠弟兄總不如靠自己!”

三哥坐一會兒，便回去了，我送他到門口，自己回來，心中很有感慨。隨手拿起一本書來看看，卻是上學期的筆記，末頁便是李博士的演說，內中的話就是論到家庭的幸福和苦痛，與男子建設事業(yè)能力的影響。

收入小說集《去國》，北新書局1933年10月初版。

兩個我的作文 篇9

今天是我的生日，媽媽做了好多好吃的，我饞的口水直流，爺爺；奶奶都來了，我非常高興，開始吃飯了奶奶說你想要什么禮物，我想了想要玩具呢還是要零食呢還是自行車呢還是什么呢。這時媽媽走過來問到你想要什么禮物呢我說不知道，媽媽說這樣吧我送給你一個禮物，不一會媽媽就拿回一個很大很大的箱子我迫不及待的打開了箱子一看哇是一輛自行車，我非常非常高興

第二天，我來練習自行車，第一次剛一上去就摔了下來，?。『锰垩?。我不灰心，繼續(xù)練習練著練著到晚上了第二天功夫不顧有心人總于學會了。這個禮物不僅讓我學會了自行車還讓我得到了快樂

今天，我在學校得了個不錯的成績，媽媽說：今天獎勵我一個小禮物，我非常高興我問媽媽能不能不看看是什么禮物媽媽說不能我只能等到第二天，到了第二媽媽神神密密叫我來說我今天給你帶了一個小禮物我格外興奮，媽媽說你猜猜這是一本書，我想是什么書呢？是《查理九世》還是《阿衰》媽媽說都不對，那是什么呢？媽媽笑著說是《中華上下五千年》咦！這是什么書呢？媽媽笑著說你自己看看就只到了。我一看還真不錯，挺好看的書里面講的是中華五千年的文物記載。這真是一個不錯的禮物。

兩個我的作文 篇10

我的兩個妹妹，讓我悟出了很多。

一個6歲，叫點點。一個2歲，叫萌萌。

兩個孩子都很可愛，在別人眼里蠻惹人愛的。

但是不知道為什么，這兩個妹妹在一起就開始吵架，可能小孩子吵架，也沒什么，最開始我也是這樣想，直到有一天大人出去了，我?guī)兔φ疹?，才知道一些?/p>

妹妹在姐姐的作業(yè)上面亂涂亂畫，是誰都忍不了吧，更何況是要上交的作業(yè)。于是點點就說了萌萌幾句，兩歲的孩子還是聽得懂到底是什么意思了，于是馬上就哭了，還拿著手上的筆去打姐姐，我在旁邊看著，看看到底要怎么弄，姐姐只是很生氣，并沒有還手，便去看自己的作業(yè)有事沒事。我想可能事情就這樣結束了吧，兩個都沒出什么問題，于是我繼續(xù)去看手機了，但是萌萌一直拿著筆打姐姐，姐姐并沒有計較，我起身上前阻止了，這才消停。

因為他們老是吵架，大人在的時候也吵架，只要姐姐一碰妹妹，真的是一碰，妹妹馬上哭出來，大人們進來就問怎么了，妹妹就會說姐姐打我，我在旁邊看著，知道點點有點委屈，但是也沒有多說什么，小孩子矛盾，正常正常，但是大人們就一味的職責點點，這個我就鬧不懂了，連妹妹的家長也是指責點點，說什么大的要讓著小的，別打架，嗯？這樣子？

偏內向的.我還是沒有去說話，只是心里有一點難受。

大的讓著小的沒有問題，要一味讓著？不管誰對誰錯都要讓著？是這樣的，長見識了。

兩個碗作文

作文我們都寫過很多，經常寫作文有益于我們的靈魂變得充實而豐富。好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價值。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？請閱讀由小編為你編輯的兩個碗作文，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

兩個碗作文 篇1

最近我看了一本書叫《兩個小八路》，它是由真實故事改編的。

1942年的春天，小八路孫大興的爸爸在一次戰(zhàn)爭中犧牲了，孫大興很是傷心。因為傷心過度，大興一不小心跌了一跤，把腿部劃出了一道兩寸長的口子，胳臂肘也碰爛了，衛(wèi)生員武建華看到好朋友受傷特別難過。為了能更好的養(yǎng)傷，組織上給了他們安排了當偵查員的任務。這樣他們可以一邊養(yǎng)傷一邊偵察摸清敵人的戰(zhàn)術。于是，他們來到了“兩不管”地——劉集。

這兩個小八路在偵察過程中做了很多事情：燒敵人的糧食、炸敵人的炮塔等。他們還給組織執(zhí)行了買子彈的任務。看到這兒，我不禁感嘆：天啊!這些小朋友真的太厲害了，做了很多大人都無法完成的任務!

看!小八路孫大興被日本鬼子抓去了。敵人為了從他口中得到更多八路軍的信息，用盡了各種慘不忍睹的刑法。他身上被打得青一塊紫一塊的。但為了保護更多的人的性命，他緊緊咬住嘴唇始終沒透露一點信息。這就是革命小英雄!

聽!武建華因為找糧食而煩惱。他一邊想著如何找糧食一邊走著，這時他走到了一片地瓜田旁。他想：弄些地瓜回去不就解決問題了嗎?他就用手挖土，不一會就挖出一個很大的地瓜來，哎呀!我這在干什么啊?他的手像觸電似的停住了!八路軍不拿群眾一針一線，不損害群眾的莊家，現在我不是在破壞紀律嗎?他又一想：這是不得已挖幾個地瓜也不能算破壞紀律吧，何況又是給傷員吃的!可是，他又想起政委的話“不管在任何情況下，一個革命戰(zhàn)士都要自覺遵守組織紀律。”最后他決定回去向宋軍醫(yī)匯報再決定怎么辦。聽!這是嚴格遵守紀律的革命英雄。

正因為有了這些英雄，我們才有了今天幸福安康的生活。雖然英雄們已經犧牲，但是我們可以從他們身上學習到嚴于律己、頑強拼搏的精神。讓我們在這些精神的激勵下，努力學習，成長為一個優(yōu)秀的少年!

兩個碗作文 篇2

這世界，存在著兩種人。其一：總覺得自己偉大之至；其二：總覺得自己渺小的很。此兩類人，各方面都不盡相同。

總覺得自己偉大的人，一般都是外向之人，看吧，小門外，石橋邊，小區(qū)的樓底下，亭子的長椅上，圍在一起，嘰嘰喳喳不知談論著什么的那些都屬于這類人。此時，如果你湊過耳朵聞風，總會有一股自夸的狂風猛的吹到你耳邊，削尖了腦袋死命的往你耳朵眼里鉆，那氣力之大，任你掏掏不出，拽又拽不住。這個說：我閨女可優(yōu)秀了，那個說：我的能力就是強；還有的甚至大言不慚，直接蹦出了“誰都離不開我”這句話。一個個的好似自己是無暇的翡翠，一千克拉的鉆石，仿佛地球沒了他就轉不起來了，宇宙缺少他就要爆炸似得。個個都是能力強，功勞高，若不是他們都青春在這21世紀，聽了他們的話的人，必然會覺得抗日能勝利功勞都應該是他們的。此類人，總喜歡一百分的表現自己，他們不但自認為自己很偉大，而且還要想方設法的成為別人心中的偉人，只不過此偉非彼偉。不是通過做偉事，而是通過洗。

與之相反的另一類人，便是很覺得自己渺小的。他們一般都很內向，不喜歡說話，更不喜與人交往。僅僅的幾個密友，偶爾的幾次餐后暢談，開始也總是平平淡淡，情至深處，語至濃時，說的也不過是自己的缺點。他們總覺得自己事事不如意，面面不稱心。運氣，是背到極點的；能力，是差到極點的；而自己又是絕不能改變的。他們成天緊鎖著眉頭，講起話來語調凄涼，與演奏哀婉胡琴無二。此類人，總是成天躲在黑暗的角落里，不敢探出陰影來，好似地球上從來沒有過他的存在。他們遇事從不發(fā)表意見，不滿別人的主張也堅決不講出來，因為他們深信，自己即便像黃河咆哮般怒吼，也絕引不來別人的一道目光，一個回顧。自己哪怕是人間蒸發(fā)，也絕對不會有一人察覺。

此兩種人，同給人留下討厭的印象自己卻不知道為何會遭到白眼。他們大概一生都會自認為對自己的認知沒有錯的吧！我卻想分析一句，站在客觀的角度上分析一句：這并非事實，都只是主觀的感覺，是極端的，自己的性格所造就的主觀的感覺。

兩個碗作文 篇3

噓，告訴你兩個小秘密。

最近，我發(fā)現學校的人都怕扶欄桿了。以前晨跑后，大家都會扶著欄桿氣喘吁吁地走上來。但現在，即使是跑了一千五百米，肚子痛得想哭，還是離欄桿遠遠的，就算很想扶著，也要抽幾張干凈的餐巾紙墊在欄桿上才敢扶著，我還以為他們怕欄桿有毒呢！直到有一次姐姐們告訴我了原因：他們是在防止被水痘傳染呀！最近許多人都被水痘傳染了，醫(yī)院里幾乎都在為孩子打水痘預防針。

還有一個關于我的小秘密，你們可千萬不要告訴別人哦！其實，我戴的三紅杠有些是買的，因為怕丟了。許多同學都問過我，我就笑著騙他們，這是真的，只是掉在地上變臟了。做操時，我總是偷偷摸摸地把它放在口袋里，生怕大隊老師發(fā)現。我把這個秘密保護得小心翼翼，就算被別人發(fā)現了，我也要裝著不知道的樣子。

兩個碗作文 篇4

在這兒時，她們看見有幾個七十來歲的老奶奶在采茶葉?？吹礁齻兺g的小孩上山放牛羊，看到幾個老爺爺在種水稻。還看到比他還小個一兩歲的小朋友在喂雞鴨，取蛋呢?？吹竭@些，他們認識到自己在家里對爸媽多么過分。

于是，她們兩個開始了在鄉(xiāng)下忙活的日子。她們先是幫王家叔叔種完了水稻，再幫陳家弟弟放完了牛羊。第二天她們又幫李家妹妹喂完了雞鴨，還取完了蛋。又幫老奶奶曬完了茶葉，幫王大爺耕完了五塊田。還幫陳大哥捉了魚。姐妹倆每天都幫村民們做事，村民們個個都對兩個女孩留下了好印象。兩個女孩在村里越來越受歡迎了!

就這短短不到一個月的時間。她們就已經從叛逆變到懂事。有時他們一到草地上躺下，就會有幾只蝴蝶在他們的頭頂上空飛舞，美麗極了。

一個月過去了，兩個女孩不僅會幫村民高一作文們做家務，她們兩個長大了。她們收拾好行李后，依依不舍的踏上了，回去了城市的路上。

十年后，她們兩個已經亭亭玉立，又來到了鄉(xiāng)下，做完了小時候干過的活兒，仿佛還是當年兩個天真無邪的小女孩兒。

兩個碗作文 篇5

暮色*四合，天色*漸漸的黯了下來。夕拖著疲憊的身軀走進家門。打開門，房內空無一人。房內的擺設還是她清晨走時一模一樣。早已過了下班的了，子帆還沒有回來。夕知道子帆又去賭|博了。這一年以來，子帆一直都沉迷于賭|博，為此兩人時常吵架。夕雨想給子帆打一個電話問他晚飯是否回來吃。電話拿在手里，只通了兩聲，子帆就掛斷了。再撥時傳來服務臺小一姐甜聲音：“您好，你所撥打的電話已關機?！毕τ暝僖矡o法抑制內心的憤怒，狠狠的把手機摔的老遠，手機立馬在夕雨的眼前七零八碎。夕雨深深的吸了一口氣?！芭椤钡囊宦曣P上房門，走出了家門。

寒冷的冬日夜晚，萬家燈火璀璨旋目，夕雨一個人漫無目的走在大街上，在來來往往的人群與車輛中，夕雨覺得自己就像是飄游著的浮萍，任憑風兒吹送沒有方向。就這樣漫無目地的走著，想著，無助的淚水早已掛滿臉頰。夕雨回想起當初自己不聽的勸告執(zhí)意要嫁給子帆時，子帆在自己的面前對自己的和誓言。子帆說一定會讓夕雨成為這個世界上最的人?？扇缃瘢臃珔s日日沉迷于賭|博，甚至夜不歸宿，一個月都難得見幾次面。想到這里，夕雨就哭得愈發(fā)傷心了。

突然一輛電瓶車停在夕雨的面前，“夕雨這么晚了，一個人要去哪里啊?”玉蘭大聲的喊著夕雨。玉蘭是夕雨的好，兩個人親密無間。夕雨一臉倦累的說，我也不知道要去哪里。玉蘭說快上車吧。去我家，我才不允許你一個人在外游蕩了，太不安全了萬一遇到壞人了可怎么辦？

剛進玉蘭的家門，便聞到廚房里飄出的一陣陣香氣，夕雨知道那一定是海濤在做飯，海濤是玉蘭的老公，兩人結婚多年一直恩愛有加。海濤聽到夕雨的聲音便出來熱情的打招呼，隨后又投入到了廚房內煙油繚繞中。夕雨對玉蘭說你可真幸福啊，海濤每天都會幸福的為你下廚燒飯，而我家的子帆卻總是把廚房當成戰(zhàn)場。

海濤似乎是聽見了夕雨和玉蘭的談話說：“我哪里是幸?？鞓返南聫N房哦，我完全是被玉蘭逼迫出來的，你知道么?她簡直就是一個女皇帝，而我就是日夜不停為她服務的小奴隸!”海濤一邊調侃一邊把鍋鏟碰撞的吵菜聲敲的'更響了。

而玉蘭則在一旁偷著樂說：“你大可以不做我的小奴隸啊，你也可以讓我服侍你嘛，只要你不嫌我做的菜放多了鹽或是沒放油?！焙齽t又在廚房內為自己打抱不平了：“夕雨你聽見了么?這都是玉蘭使的詭計?！毕τ甏笮χf：“可偏偏就有個男人心甘情愿的中玉蘭的詭計喲，世上若有個男子愿意為我一個星期燒兩三次飯菜，我嫁一千次也愿意了！”

海濤聽了夕雨的話，只得無奈的搖頭。

短短的時間里海濤便燒好了一桌五香味俱全的飯菜。玉蘭急忙的擺好碗筷準備開動。海濤拿起玉蘭手中的筷子說：“又忘了么？喝感冒藥。”玉蘭撒嬌著說我不是已經快好了么？就不用再喝了吧？海濤不語，只是默默的起身拿起藥片及開水放在玉蘭的手中，玉蘭只得乖乖的喝了。邊喝邊嘮叨著說真拿海濤沒有辦法。夕雨笑著說：“你是遇到這樣的好男人是幸福的沒辦法?！?/p>

飯后夕雨和玉蘭一邊看電視一邊聊著天。海濤則在一旁對著電腦安靜的畫著機械工程圖。多么寧靜而幸福的夜晚啊，夕雨在心里想為什么我就無法擁有這樣寧靜的幸福了？夕雨在玉蘭家玩了很晚才回家，和玉蘭聊夕雨的舒暢平靜了許多。子帆已經回來了，看了看時間說：“去了哪里了？這么晚才回來。”“去了玉蘭家。和她聊了會兒天?！?/p>

“是么？玉蘭家，我看你是和哪個男人約會去了吧？”夕雨不語?！笆呛湍膫€男人??？你講話啊？”子帆加重了語氣問夕雨。夕雨靜靜凝視著子帆的那張臉，那張因賭|博而熬紅的雙眼，那張因多疑和猜忌而顯得毫無生機的臉，覺得好可笑，笑子帆的可憐，笑自己的可憐可悲。那還是子帆么？一個多疑不的男人，一個索取而不付出的男人，一個沉迷于賭|博對自己毫無規(guī)化的男人。面對這個男人，夕雨沒有任何的爭執(zhí)，只是很平靜的說“你說有就有吧?！蹦且灰灰褂质窃跔幊持卸冗^。

第二天的陽光很好。工作不忙的時候夕雨總是喜歡一個人靜靜的倚靠在窗邊，沐浴著溫暖的陽光凝神發(fā)呆。陽光不錯心情似乎也很好，夕雨撥通了冬陽的電話，電話通了夕雨只是不講話，只聽見冬陽在電話的那端不停的叫夕雨，夕雨你怎么啦？夕雨你怎么不講話。夕雨笑了，夕雨一定要等到冬陽最最焦急的時候才發(fā)出聲音。夕雨說“冬陽，你在做什么”。冬陽是夕雨的好朋友，似乎又不是朋友，是哥哥，似乎又更像知已。

夕雨深深的知道，在心底早已愛上了冬陽。夕雨看得出來，冬陽也深愛著自己，夕雨也不知道自己為什么會愛冬陽，在夕雨對子帆失望透頂心灰意冷的時候，冬陽悄悄的來到了夕雨的身邊，給夕雨溫暖和關愛。夕雨也說不清冬陽哪里好，兩個人總是有說不完的話題。總有那么多共同的興趣和愛好，冬陽知道夕雨喜歡讀書、寫作，便買來書籍給夕雨看，夕雨不懂得地方就耐心的指導夕雨。

冬陽理解夕雨，知道夕雨是一個對待家庭認真負責的女子。所以，冬陽一直都在默默的等待著夕雨，他總有一天，夕雨會和他在一起。冬陽的愛讓夕雨很放松也很舒適。讓她感覺自己像是飛翔在和自一由寬敞的天空下，天是那么的藍，白云是那么的悠。冬陽對夕雨說，他會讓她好過上幸福的，問夕雨會不會和他走？夕雨問去哪里啊？冬陽說去另一座城市，我們一起啊。夕雨笑了，不說話。窗外的陽光燦爛明媚，照在夕雨靜好的臉龐上。

又是一個子帆不在家的夜晚，是徹夜不歸還是夜半歸來，夕雨已經都不在乎了。子帆不在家的日子夕雨反到覺得自在，可以一個人安靜的看著煽情的肥皂劇流淚，或者讀書讀到大半夜無人打撓。電話鈴響了，是玉蘭打來的：“夕雨你今天來我家吃餃子吧？海濤包的，味道很好哦”?！安灰税桑鲜谴驌夏??！毕τ旯首隹蜌獾幕貞！傲窒τ?，你要是現在不來，以后咱們就絕交”?！昂美?，馬上到。”夕雨唱著小曲，快樂的穿好衣服一路小跑的去了玉蘭家。吃完香噴噴的餃子，玉蘭和海濤兩人在收獲著殘局，夕雨一個人舒服的躺在沙發(fā)上看電視。

這時，冬陽發(fā)來信息：“夕雨，你今天說會和我一起離開的話還算么？我可是一直都認真著了，而且我要立馬就付出于行動，明早**點我在車站等你。”夕雨看著那條信息愣在了那里，玉蘭問夕雨你怎么呢？夕雨故作輕松狀笑笑說沒事，突然有朋友找我急事，我要先走了。

夕雨的心里六神無主。她想回家找子帆，她想和子帆好好的談談，她想讓子帆為自己改變，不要再賭|博了，更不要再夜夜不歸宿。可是子帆不在，夕雨撥通子帆的電話，子帆不耐煩的問她有什么事，夕雨說你回來吧，我有事要和你談談，子帆說我現在有事，有什么事以后再談吧。夕雨固執(zhí)的對子帆說，你若是不回來，我們就分手，子帆默不作聲掛了電話，那一一夜子帆都沒有回來。

第二天，天剛蒙蒙亮，夕雨提著簡單的行李走了，走出家門的那一刻夕雨想在字條上多對子帆寫幾個字，可是什么也寫不出來。未了只是了一句“對不起，我走了，別找我?！?/p>

很快夕雨便消失在了茫茫晨霧里。

天大亮，子帆回家，看見整潔的家里空無一人。

或者，子帆還是不明白。

或者，子帆什么都明白了。

只是一切都已經晚了。

兩個碗作文 篇6

在一片果園里生活著兩個蘋果，其中一個蘋果生下來就十分難看，我們稱它為丑丑。另一個剛好和丑丑相反，他長的美麗而漂亮，她就是果園里最受歡迎的小可愛。

丑丑和小可愛生長在同一棵大樹上，小可愛每天都要嘲笑丑丑。有一天，小可愛又來嘲笑丑丑了?！澳汩L得這么難看，還跟我住在一起?！毙】蓯壅f。丑丑說：“雖然我長得不怎么好看，但吃起來不一定你比我好吃。要不然，我們來比一比，誰最受果農的歡迎，怎么樣？”小可愛聽后，笑了笑，做了一個OK的手勢。

每天早晨丑丑很早就起了床，看看書，做做運動等。到了下雨的時候，丑丑就出來洗洗澡；天氣晴朗時，它就坐在椅子上曬曬太陽；狂風來時，它吧門窗緊緊地關好。這樣的日子使丑丑變得越來越大、越來越紅彤彤的。相反，小可愛可不是像丑丑那樣過的。跟丑丑約定比賽后，小可愛就想：丑丑那么丑，不會受果農的喜愛，我還是不要管它了吧。從這以后，小可愛變得懶洋洋的。下雨時，小可愛躲在房間里；天氣晴朗時，它還是坐在那兒；狂風來時，它不關好門窗，風把它家里的家具都吹亂了，它還是坐在那兒。

轉眼間，秋天到了。果農來豐收蘋果了。他在這棵大樹上選中了丑丑，丑丑高興極了。而那個小可愛卻被害蟲們吃光了身體。

兩個碗作文 篇7

每個人都有兩個自己。這樣的觀點，估計每個人會以自己的實例來證明這是個真理吧。

是的，內心矛盾時，就是兩個自己在理論，在爭辯，在抗爭。那么他們?yōu)楹味鵂?，為何不能融合統(tǒng)一？原因很簡單，這兩個自己站在了不同的角度去思考問題，站在了不同利益方去慫恿主人做出決定和行動。最原始的自己會告訴后期成長的自己，做人要隨心，隨緣；而后者往往像敲警鐘般提醒前者說，做人不能任性，不能同一個錯犯兩次。沖動的自己急切地游說冷靜的自己，人應該活在當下，不要理會過去，更不用憂慮未來；可后者會苦口婆心地勸誡前者，人應該對自己對未來負責，要有全局觀念、長遠目光。感性的自己重情重義，一切從人性、情分出發(fā)考慮；理性的自己是非分明，一切從真理、對錯出發(fā)考慮。感情的自己宣稱情高于一切，而理性的自己反駁，說原則勝過一切。于是，爭執(zhí)不斷，辯論不停，最終，主人崩潰，不知該選擇哪個自己來代言。那是否會這么不了了之呢？當然不會，這個兩個自己是天生的.宿敵，不可能握手言和的。他們只會間斷性地打敗對方，成為勝利者，然后又被打敗。

這是一般人的兩個自己。有些人，卻不一樣，總有一個自己會一直長勝不敗。這樣的人，要么活得精彩無比，事事遂心，要么活得混亂無章，事事無成。

而我，到底屬于哪類呢？想成為哪類呢？

從不多的人生經驗來看，我對待理應做的事，理性戰(zhàn)勝一切；對待非男女關系，情誼重于私欲；對待男女關系，情欲壓倒理智。如此看來，我只是個簡簡單單的一般人。如果僅此如此，不管好壞，我也滿意這樣的自己。至少，遇到類似事情，我有一個明確的方案來應對?？墒?，世事如此繁復，怎會一是一，二是二般簡單呢？我難以找到稱心如意地解決方案。比如，我珍惜對知己的感情，想到我們之間的情誼，我認為不能有任何事情來阻擋于我們之間。情誼至上，我們始終要信任擁護對方。可是，當他隨世俗大眾，做出有辱我人格的判斷和決定時，我是否要去犧牲我的人格原則依舊珍惜情誼，不計較，去理解他，去隨他所愿？我有完整獨立的人格，向往光明，追求真善美，我是否愿意犧牲這些來保持之前美好的情誼？面對這樣的矛盾，我沒有答案。

思念與尊嚴，這兩個自己，我該聽從誰的呼喚？

兩個碗作文 篇8

兒時，我最大的夢想是當一名教師。長大后，我更深深的懂得教師是塑造人類靈魂的工程師，而教師這個職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。正是這份信念給了我無窮的力量，這份執(zhí)著澎湃著我的激情，讓我無怨無悔的走上了教師這個神圣崗位。自此，我的人生目標更加堅定，我的生活充滿陽光!

記得十年前我剛從河北灤師畢業(yè)時，手里捧著畢業(yè)證書，我的心情是那么的激動，那么的驕傲，那么的自豪。我終于如愿以償成了一名光榮的人民教師。于是我滿懷信心，打起行囊來到離家來到30里外的農村小學。昨天還是學生的我突然的角色轉變又使我感到前所未有的彷徨與無助?？僧斘易哌M教室看到孩子們那天真無邪的笑臉，聽到他們那一聲齊刷刷的老師好時，我先前的那種彷徨與無助被一掃而清，一股強烈的責任感和使命感告訴我必須帶好每一位學生。于是我下定決心，在這里我要用我全部的愛去撫慰和教導每一個童心，把我的愛和青春都奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。

俗話說的好醉后方知酒味濃，為師方知為師難。從教xx年的風雨歷程我深深地體會到為人師的酸甜苦辣。我擔任的是科學課?？茖W課知識涉及面廣，實驗內容多。為了上好每一節(jié)課，我常常是絞盡腦汁、冥思苦想，從報紙、雜志、網絡上去尋求新的教學理念，積極向有經驗的教師請教，根據不同年級的年齡特點認真設計每一個環(huán)節(jié)。雖然有時已是夜深人靜，勞累了一天，躺在床上滿腦子想的仍然是今天我都教會了學生什么，明天應該教什么，應該怎么教。有時突然靈感一來想起一個新的教學方案，便忘了疲勞，一骨碌爬起來繼續(xù)備、繼續(xù)寫，直到滿意為止。在知識傳授上，我注重從學生的學情出發(fā)，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，注重知識傳授的含金量，精講精練，舉一反三，把時間留給學生，因為我知道科學課注重的就是對學生自己動手動腦能力的培養(yǎng)，所以大量的時間和空間留給他們，是使學生真正成為學習的主人最好的方法。在教學中我堅持做到講而不灌，練而不亂，啟而適時，誘而多變。培養(yǎng)學生各方面的能力。

作為一名合格的人民教師，必須要關愛每一位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們心中的堅冰，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

20xx年9月起，我又擔任了學校的大隊輔導員，承擔了學校德育建設的分工，雖然我的工作更多更瑣碎，但我深愛星星火炬這神圣的職業(yè)。每日與少先隊員同純、同真、同樂，殷殷之愛化作棟梁之才，雖忙雖苦雖累，但我樂在其中。

學校德育工作不但是一門科學，而且一門藝術性科學。在工作實踐中，要使德育工作事半功倍，就必須重視工作的藝術性，通過科學靈活的方法和手段使之達到最終的教育目的。而輔導員在這一門藝術中占有舉足輕重的地位。輔導員的作用就是對孩子們進行思想道德教育的參謀和助手，是學校德育教育的配合和補充。所以一個優(yōu)秀的大隊輔導員，必須要嚴于律己，用自己的一言一行去影響教育隊員。在學校，大隊輔導員就是隊員的榜樣，因為隊員良好品德的形成與輔導員的言行是密切相關的，要求隊員做到的，輔導員必須先做到，辦不到的事，不在隊員面前說，讓孩子們在心里佩服你。我是這樣想的也是這樣做的，幾年來，凡是要求隊員做到的，我都先做到了。

為了順應改革開放的發(fā)展潮流，促進教育工作多出人才、快出人才、發(fā)展創(chuàng)造性嶄新人才的需要，在校領導的支持和各中隊輔導員的配合下，我大膽嘗試，積極探索，開展了各式各樣豐富多彩的少先隊活動：如每周一舉行莊嚴肅穆的升旗儀式，倚靠德育基地對學生進行愛黨、愛國教育。舉行演講比賽、講故事比賽、征文賽、手抄報比賽等等活動。除此之外我們還從家庭、學校、社會、大自然等范圍廣泛開展體驗活動，讓學生親身感受自己在社會、家庭、學校中的作用：如今天我當家活動，學校和家長取得聯(lián)系，每個月拿出一天的時間，學生與家長換位，讓學生做每天家長必做的工作。這樣隊員充分發(fā)揮了小主人的作用，既體諒到了爸爸媽媽的辛苦，又學會了干家務;開展校園小主人活動，其實學校的一磚一瓦，一草一木，一字一畫，一言一行都有教育功能。通過讓他們輪流對這些工作負責，既增強了隊員們的自我管理意識又加深了對學校的了解和熱愛;新世紀好雷鋒等活動，既服務于社會，又在社會小學習、鍛煉;用我們的小手放飛綠色的希望，通過環(huán)保教育和實踐，增強隊員的環(huán)保意識，用實際行動保護我們生活的家園。通過這些活動的開展，隊員們感受到了我能行的快樂與自豪。

做為大隊輔導員，每一名隊員都牽扯著我的心。李建平同學是我校小學生二年級的一名少先隊員，去年的元旦他的母親因肺癌不幸過世，可是更不幸的是他的父親又于2月份因患突發(fā)腦出血而撒手人寰。前后不到兩個月的時間，李建平便失去了雙親，變成了孤兒?，F在由他六十多歲的姑姑代為照顧。消息一傳來，立刻牽動了我的心。我便和校領導還有他們的班主任商量如何幫助這個可憐的孩子。最后我們達成共識以大隊部的名義建立李建平愛心基金會，專款專用，所有的基金都為李建平在我校學習期間所使用，并且我馬上組織全校師生捐款，這一次捐款立刻得到了全校師生的響應，孩子們紛紛的把自己的零用錢都捐了出來，老師們也都紛紛捐款捐物?；鸬轿缓?，我們馬上為李建平添置了新的衣物和學習用品。除此之外，我還召開少先隊干部會議，要求大、中、小隊干部平時多關注李建平的衣食住行等方面有沒有什么困難，有困難的話要及時向我和校領導反映，我們的做法同時帶動了全校的師生，現在我們全校師生每時每刻都在關愛著這個可憐孩子。他一有困難馬上就會有人伸出友愛之手。漸漸地他臉上的笑容多了起來，人也隨著活潑起來。看到他臉上燦爛的笑容，我倍感欣慰。因為他雖然失去了一個小家，我們讓他擁有了一個更大的家;雖然他失去了父母，我們讓他卻得到了更多的媽媽的關愛。他的快樂就是我的快樂，我們就是他的老師媽媽!

正是由于我對學生的愛和對教育的執(zhí)著，20xx、20xx兩年我被評為唐山市中小學教育教學先進工作者，縣科學學科帶頭人，多次參加市、縣級優(yōu)質課評比，并獲得佳績。我所任教的學科每年的期末檢測成績均名列全鎮(zhèn)榜首。我校德育工作得到了上級領導的肯定和好評，我本人也連續(xù)兩年并評為縣優(yōu)秀輔導員稱號。

在以后的工作中，我仍將一如既往的傾注我的愛和努力，繼續(xù)做好我的本職工作。因為我知道，教育也和產品的品牌一樣，唯有卓越，方能持久。唯有無私的愛，才能澆灌出最亮麗的花朵。正如歌唱家宋祖英唱的那樣：雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。但是我無悔于自己的選擇，無悔于自己的青春，在新一輪課程改革的大潮中我仍將乘風破浪，不斷奮斗，不斷拼搏，不斷進取，用滿腔的熱血去培植希望的奇葩，用豪情與壯志去點燃希望的火花，用永恒的微笑去鑄就明天的棟梁，用勤勞的雙手托起明日那輪更加火紅的太陽。最后，我要大聲地說：教師，我無悔的選擇。

兩個碗作文 篇9

在鳳凰苑彎曲的小道上走著，猛抬頭，前邊出現了一片杏林。樹不高，傘蓋連成一片。綠色的枝葉間綴滿了小杏。果實累累，成堆成片。杏子散發(fā)出誘人的香味，細品，仿佛還有點甜。一位美女從我眼前漫步走過，忍不住向低低的樹枝伸過手去。我以為她是想檢查一下，那果實是什么果子，卻不料順手摘下一個。正當我擔心時，她卻把拿杏子的手伸向我：“給。嘗嘗好吃不？”我含糊地推脫了一下，順手接了過去。因為我也正想摘了吃?！鞍?！”遠處忽然有人大聲喊，甕聲甕氣，聽不清喊的什么，也看不到人。

美女打算繼續(xù)摘杏。

“哎！”遠處又傳來一聲，這次聲音提高了一些，還是看不到人。

美女似乎聽到，也意識到喊聲的用意了。于是，把伸出的手退回，卻不跑，也不離去。而是彎腰撥開樹枝尋找發(fā)出聲音的.人。并順著聲音大聲反問：“是說的我嗎？帶著耳機，沒聽到，不好意思?！唤修叮ㄕ﹩?？”

那邊似乎也沒聽到她說的什么，只是不滿地大聲反問：“說了還摘？”

“不知道?！泵琅缓靡馑嫉厝崧晢?，“薅的兩個還交上不？”

“不用了，您走吧?！蹦莻€聲音說。

離開那里，我一直在想：那位美女真好！長得美，精神也美。品質好。她的舉動不僅不讓人反感，反而給我留下好感。像一朵花，美麗在樹叢間。為清晨的園林增添了亮色。

故事中三個人?？葱恿终邎猿衷瓌t，對違反者恰當處理，值得肯定。美女摘杏不該，可以理解。知道錯了，立即糾正，并向守衛(wèi)者說明原因，請求處理，可敬。我，作為旁觀者，受到的是教育和感動。

這樣看來，鳳凰苑是園林也是課堂。我每次來都會受到人生的啟發(fā)和教育。

兩個碗作文 篇10

同學之間，最可貴的是舍己為人、為他人設想的精神，這不，我們班就出了兩個有這樣的活雷鋒！

那天下課，班里最煩人的調皮鬼黃丁海同學不小心擦到了上節(jié)課剛剛布置的作業(yè)，老師看到后顯得非常生氣。

“是誰擦的？明明交待好留著講評的？”老師面向全班，突然大聲說道。

大家都怕得一聲不出！

老師變了臉色，走到講臺桌旁，再次用嚴厲的聲音問道：“到底是誰？”

這時，只見黃永泓同學和黃榮杰同學微微動了一下，接著好像因為同情丁海似的，于是他們不約而同地站了起來說：“是我！”“是我！”

老師轉過去，看了榮杰和永泓一眼，然后搖搖頭說：“不是你們！”

過了一會兒，老師又說：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來吧！”

后來，丁海還是起立了！于是班里便開始議論開了。

有些同學說：“丁海是不小心的.”。當然這里面也包括我和榮杰、永泓他們；不過也有人說：“丁海是故意的?！薄岸『？偸菗v亂，故意不讓別人把作業(yè)抄完?！?/p>

“故意擦的？”這種可能性倒是很大，因為誰不知道丁海向來就調皮，不過這次好像真不小心……

老師聽著，聽著，也不做解釋，突然走到榮杰和永泓身邊，大聲說道：“你們的品質是高尚的！”

班里響起了一片掌聲！

是的，不管丁海是不是故意的，能這樣站出來，真是難得呀！

兩個碗作文 篇11

一個畫家向門瑟抱怨，表達他對繪畫的態(tài)度。在我看來，畫家一天畫，一年賣畫，畫的不認真。如果他對繪畫持這種態(tài)度，想象一下他的畫會被人推薦。結果顯然不會！Mencer給畫家的建議是一年畫一天賣。一個畫家如果有耐心和態(tài)度去畫畫，會很難成功嗎？所以，我覺得兩種態(tài)度有兩個結果！

說起畫，不得不想到《洗澡的女孩》、《向日葵》、《日出印象》等名畫。在我看來，這些畫之所以被世界強烈推薦，是因為它們展示了美！為了得到這種良好的視覺效果，畫家們不得不忍著畫了一年半，在畫的過程中三思！這種耐心的繪畫態(tài)度難道不是取得好成績的原因嗎？如果這些畫家就像那個向門瑟抱怨的畫家一樣，就不會得到大家的稱贊了！

由此可見，兩種態(tài)度有兩種結果！

不僅西方人如此，東方人也是如此。越王勾踐，為了有一天能恢復國家，服了十年的命！可以看出他和Mencer的處事態(tài)度是一致的，都很有耐心。所以勾踐終于取得了復國的成功！試想一下，如果勾踐像畫家一樣，處事的態(tài)度只是走馬觀花，那么勾踐最終是得不到王月的信任，也就無法成功的恢復國家！

由此可見，兩種態(tài)度有兩種結果！

不僅是動物，還有植物！百合一年只開一天，開起來好漂亮！所有看到它的人都被它陶醉了！可見，一朵黃花菜只是耐心的等了364天，才得到一天的盛開！可見這樣耐心的態(tài)度，結果自然是好的！這就跟Mencer做事的態(tài)度一樣，耐心點！如果這朵花和畫師的態(tài)度一樣，就不能叫黃花菜，只能叫普通百合！因為普通百合要等很久才能開花，沒有經歷過充分的準備，所以它們的美麗肯定不如一朵黃花菜！

由此可見，兩種態(tài)度有兩種結果！

不僅是植物，還有微生物！細胞分裂和間期也是如此！

由此可見，兩種態(tài)度有兩種結果！在面對任何事時，我都要心懷耐心，用正確的態(tài)度贏得屬于我的完美結果！