生活敘事優(yōu)秀作文
發(fā)布時(shí)間:2024-06-28 生活敘事優(yōu)秀作文 敘事優(yōu)秀作文生活敘事優(yōu)秀作文六篇。
作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真對待,作文可以為我們帶來新的思考角度和見解。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上“生活敘事優(yōu)秀作文”,請務(wù)必保存本文供日后參考!
生活敘事優(yōu)秀作文(篇1)
我的假期糊口既緊張又豐碩多彩。
放假的第一周我都在金蘋果寫功課,爭取完成大半的寒假功課,這樣過年才能放心的玩。周末我又去滑冰了,與老媽一起運(yùn)動(dòng)減肥。
16日坐飛機(jī)回到了新疆,見到親人我好激動(dòng)。固然才離開了一個(gè)月,一切都感覺認(rèn)識中透著目生。整整一個(gè)禮拜都在吃喝玩樂,看了所有的賀歲片,吃了各種各樣的新疆飯,又是滑冰、滑雪又是游泳,簡直開心的不得了。家鄉(xiāng)的滑冰場都是室外純天然的,因?yàn)樘焐鄬嘏?,冰場非常的不平整,我穿上冰鞋興致勃勃的沖向冰場預(yù)備大展身手,卻發(fā)現(xiàn)根本都站不穩(wěn),沒辦法只好扶著媽媽的手慢慢溜。媽媽告訴我家鄉(xiāng)的室外冰場是天然冰凍而成的,又沒有其他的設(shè)備頓,所以前提很差。我只能一邊訴苦一邊重新學(xué)習(xí)滑冰。好在還有冰車,我和小姨輪流拉著冰車不中斷的奔跑,穿梭在人群中,偶爾摔一跤,哈哈大笑著爬起來繼承奔跑。刺骨的寒風(fēng)刮著,臉凍得紅彤彤的,可是我們都非常高興,一直到天快黑了才意猶未盡的回了家。
23日我又坐飛機(jī)回到了杭州,才發(fā)現(xiàn)就剩兩周就要開學(xué)了,我感覺一下子從天堂回到了人間,還有語文、數(shù)學(xué)一堆的功課,還要上補(bǔ)習(xí)班,一會(huì)補(bǔ)數(shù)學(xué),一會(huì)補(bǔ)語文、英語,我感覺身體在杭州,大腦在外星球。幸虧功課就剩一些,一周很快就會(huì)寫完了。(wwW.DG15.CoM 工作總結(jié)之家)
短暫的假期糊口就這樣結(jié)束了。
生活敘事優(yōu)秀作文(篇2)
等啊,盼啊,軍訓(xùn)的日子終于到來了,“哇,好棒啊!”我從心底里發(fā)出歡呼聲。誰知到了基地,才知道軍訓(xùn)并不是我想像的那樣好,初到這里的我,對任何事情都抱著“試一試”的立場,一看到教官那嚴(yán)重的面孔,我就不禁有點(diǎn)害怕。常聽人說:“軍訓(xùn)非常有趣。”可是我感覺軍訓(xùn)糊口竟是這般——苦。
坐車來到軍訓(xùn)基地,我的心情無比緊張。接下來就是分寢室,頓內(nèi)務(wù)。我們的教官姓馬,我們都叫她馬教官,她的外表固然很嚴(yán)肅,但實(shí)在她平和多了,有時(shí)候發(fā)起脾氣來,也是有點(diǎn)害怕的?,F(xiàn)實(shí)總比我想象的要?dú)埧岬枚?。天天早上五點(diǎn)五十起床,迎著烈日,正好這幾天太陽非常好,強(qiáng)烈的的紫外線射在我的皮膚上,汗水從我的頭頂流過額頭、臉頰、下巴,又順著脖子流入衣服內(nèi),眼睛被陽光刺的都睜不開眼,可我們必需得堅(jiān)持,由于教官隨時(shí)得在監(jiān)視著我們?!安灰诓疥?duì)里面亂動(dòng)、抬頭、挺胸、收腹、收下顎、挺脖頸、、、、、、此時(shí),心中的苦水不覺得漫了出來,好想家的感覺呀,我站在那里心里嘀咕著,我抿抿嘴,汗水流進(jìn)口內(nèi),酸酸的,咸咸的,這種滋味會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中。
軍訓(xùn)固然很苦,但也有讓我們快樂的事。就在我們要走的前一天晚上,開了一次聯(lián)歡會(huì),表演了課本劇、相聲、拉丁舞、、、、、、我們玩的可開心了。
不知不覺,六天的軍訓(xùn)糊口一晃就結(jié)束了,經(jīng)由這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng):少了份依靠,多了份自強(qiáng)。同時(shí)也懂得了自制、自理和自強(qiáng)。
生活敘事優(yōu)秀作文(篇3)
“生日快樂!”她也跟著她們一起喊,這句話是送給科的。今晚是科的生日,大家都很開心。她也很開心,但是她的心里不知怎的有些悲傷。她想起了以前,那天她回到了家,手里拿著一張優(yōu)秀獎(jiǎng)。本來得獎(jiǎng)是一件很開心的事,但她一點(diǎn)也不開心。她望著空溜溜的房子,想起了爸爸媽媽姐姐哥哥,于是她趴在床上哭了。她知道自己是留守兒童,家人也只是到年末才回來住幾天。那時(shí)候無論是悲傷還是開心都沒有人去鼓勵(lì)或者安慰她。慢慢地她學(xué)會(huì)了自己療傷,學(xué)會(huì)了自己安慰自己?,F(xiàn)在,她已長大了,可她還是過不了小時(shí)候的坑。
有時(shí)候,她看到別人的家庭那么美好,她就安慰自己說,沒事的,我已經(jīng)習(xí)慣了。就比如現(xiàn)在,她看到昭為科而特意辦的生日會(huì),她的心底還是有些羨慕,她從來都沒過過生日,她想假如自己能有那么一天就好了。但她又自嘲地?fù)u了搖頭,她想還是想想好了。
“玉,你的生日是什么時(shí)候啊!”她的朋友麗問。
她聽了,有些驚訝。她瞬即想到了什么,她鼻子一酸,一顆顆晶瑩的小珠子便想跑出來。于是,她轉(zhuǎn)過身,不答。她想,生活總是美好的。
生活敘事優(yōu)秀作文(篇4)
早上,我正在看手機(jī),看見朋友圈有個(gè)人發(fā)了一條視頻。視頻中一個(gè)女孩洗衣做飯,照顧弟弟妹妹,家還住在偏遠(yuǎn)山區(qū),父母應(yīng)該是在外地打工,沒有時(shí)間照顧他們。我心想:好假啊,父母可真放心。我拿去給媽媽看,用批判的語氣說:現(xiàn)在這些人真喜歡博人眼球,還拍這種視頻。媽媽用溫柔的眼神看著我,語重心長地說:這可不是假的,在偏遠(yuǎn)的山區(qū)這種人不在少數(shù),他們年紀(jì)輕輕就輟學(xué),只為給父母減輕負(fù)擔(dān)。那他們不上學(xué)長大后該怎么辦呢?我問道。早早當(dāng)家為人,當(dāng)一個(gè)農(nóng)民靠種地維持生活。那不是浪費(fèi)了青春的大好時(shí)光嗎?沒有辦法,人怎么能與命運(yùn)抗衡。媽媽道,似乎感同身受。
我有些迷離了,繼續(xù)窮追不舍的問。媽媽問完問爸爸,爸爸問完問姑姑。從他們口中得知,以前大家都住木房還經(jīng)常會(huì)漏水,沒有現(xiàn)在的小洋房住;以前上學(xué)穿的襪子還要縫來補(bǔ)去,沒有現(xiàn)在這樣壞了就換的條件;吃的也不是現(xiàn)在的大魚大肉,每天都是吃青菜土豆,好吃的只有過年才能見到;一年也就三四件衣服可以穿,破了還要縫上補(bǔ)丁,并不像現(xiàn)在這樣滿衣柜衣服還要去買;不上學(xué)的時(shí)候還要放牛干農(nóng)活,要幫爸爸媽媽做飯?,F(xiàn)在倒有點(diǎn)兒像爸爸媽媽在為我們服務(wù)。這樣的鮮明對比我數(shù)不勝數(shù),我不禁想,現(xiàn)在的生活為什么這么優(yōu)越?是誰給了我們這么好的生活?為什么還有那么多人生在福中不知福?我便是其中的一個(gè)紈绔子弟但這次的詢問,讓我很愧疚。我以前還經(jīng)常嫌棄媽媽做的飯不合口味,可我自己又沒有經(jīng)濟(jì)來源,媽媽卻也依著我。
我腦子里有個(gè)聲音在打轉(zhuǎn):還不感謝那些創(chuàng)造幸福生活的先輩們嗎?我深知,這幸福生活是偉大的革命先輩給的。他們總是不求回報(bào),大公無私,舍己為人。如果要回報(bào),大概就是好好珍惜這幸福生活吧。
時(shí)代的變遷,很神奇。七十年變化無數(shù),人們的生活越來越好,中國這第二大強(qiáng)國,即將走向全面的小康社會(huì)。我感嘆,祖國和生活都在變化,我是不是也要改變一下自己呢?在珍惜幸福生活中時(shí),我也應(yīng)該在陽關(guān)道上讓自己變得更加優(yōu)秀,是那種別人一聽到名字就夸贊的優(yōu)秀。我希望,大家都可以記得革命給的這一幸福生活,別做生在福中不知福的紈绔子弟。
生活敘事優(yōu)秀作文(篇5)
人生中有很多第一次,第一次游泳、第一次看電影、第一次舉手......但令我最難忘的第一次還是坐摩天輪莫屬了。
那年五一假,我們?nèi)胰ビ瓮妗傁萝囄揖吞嶙h去公園玩,可是爸爸不聽我的提議,還說:“剛開了一個(gè)游樂場?!币宦牭接螛穲鲞@三個(gè)字,我熱血澎湃,迫不及待地想去見一下這個(gè)大型游樂場。坐上車,我一直想象著這個(gè)游樂場,甚至我還把它想像成電視上那種迪士尼。我正做著我的白日夢,可是司機(jī)那一個(gè)經(jīng)典的漂移,把我甩到了現(xiàn)實(shí)。
不久,我們就到了目的地。首先映入我們眼簾的是一個(gè)精美的大陶瓷碗,再向里走就到了街道了。它和其他街不一樣,這條街的房子都是用木頭做的,里面的中間有個(gè)戲臺,下面的就是觀眾席,但是這里看戲要收費(fèi)的哦! 因?yàn)橄胫螛穲?,我就迫不及待拉著爸媽的手奔向游樂場?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見了那巨大的摩天輪。只見它同巨人一樣高大。我走到跟前抬頭仰望,好高!我顫抖了一下,但我的好奇心越來越強(qiáng)。最后我還是買了門票,興高采烈的準(zhǔn)備坐上摩天輪玩一玩??墒请x它越近,我的步子越沉重,像是要去上戰(zhàn)場的感覺。
在管理人員的安排下,我終于坐在了摩天輪上。摩天輪啟動(dòng)了,開始不斷地上升。起初我還不害怕,一邊吆喝一邊欣賞著四周美麗的風(fēng)景、只見幢幢高大的樓房拔地而起……逐漸到了最高處。頓時(shí),我的心跳到了嗓子眼,害怕極了,真害怕自己掉下去。我努力的鼓起勇氣往下看向爸爸、媽媽,只見他們在向我招手,慢慢的我感覺我好了一些。不一會(huì)兒我終于又和大地有了親密的接觸,腳踩到陸地上真好啊! 那件事雖然過去了,但它卻讓我懂得了只要勇敢面對任何困難,就一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的懦弱。
生活敘事優(yōu)秀作文(篇6)
現(xiàn)在,有些同學(xué)課余時(shí)間喜歡畫畫、上網(wǎng)、練書法等,那你們一定想知道我課余時(shí)間都干什么吧!告訴你吧,我練跆拳道健身,學(xué)英語準(zhǔn)備長大好出國,我還學(xué)了畫畫,但是我告訴你們,我最喜歡的是看書。四大名著我都看了兩本了,還看了《起步》、《皮皮魯和419宗罪》、《迪士尼兒童百科》……
我在書里面學(xué)了很多我原來不知道的東西,我在《起步》里學(xué)到怎樣把日記寫好,把日記寫精。看完這本書我的日記比以前更流利更生動(dòng)了呢!在《皮皮魯和419宗罪》這本書里我知道了很多不同的罪名。不怕你笑話, 有時(shí)候我還給媽媽用一用“虐待兒童罪”呢!我還知道了鯨魚不是魚,海馬爸爸生寶寶……
書里的世界真是太精彩了!朋友們,如果你想讓自己的課余生活豐富多彩,如果你想了解更多的知識,就跟我學(xué)吧——課余時(shí)間多看書!
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回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文推薦五篇
小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科,而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活,優(yōu)秀的難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該如何書寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文》,希望對您的工作和生活有所幫助。
回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇一)
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我結(jié)識了不少同學(xué)與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀恚屛铱鞓窡o比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!
鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……
從三年級,鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級,我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨,同歡樂,共風(fēng)雨,困難時(shí),鄭老師幫助我們,成功時(shí),大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛,使人難忘……
記得那次學(xué)校軍訓(xùn),我意外地中暑了,十分難受,當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時(shí),老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下,喝點(diǎn)水……”說了好久好久,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對我噓長問短,我都不好意思了。
平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅(jiān)持為我們上課。
雖然時(shí)間流逝,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識,為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。
時(shí)間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨(dú)這個(gè)老師,讓我難忘……
回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇二)
日歷翻過了一頁又一頁,小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個(gè)春夏秋冬,在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過去,但還有一些事情仍歷歷在目,那段與老師、同學(xué)們的真摯感情,讓我思緒萬千,讓我無比難忘、懷念。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語;難忘,老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時(shí)候,是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手,把我牽進(jìn)校園,用一把熔鑄著希望的鑰匙,打開了我心中的大門。
在小學(xué)生涯里,唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。
記得那是五年級的一個(gè)星期二,第一節(jié)課是語文課?!罢埻瑢W(xué)們把書翻到第十九課,今天我們來上……”那天,我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音,取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師,發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭,顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小,后座的同學(xué)根本就聽不清,老師似乎察覺了后座同學(xué)們的心思,于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話,一陣咳嗽聲便傳進(jìn)了我們的耳朵,老師喝了口水,又繼續(xù)為我們講課,漸漸地,老師好像實(shí)在受不了啦,聲音又低了下來,但她還是盡力將聲音提高,她的聲音居然有些聲嘶力竭了,額頭上沁出一層層細(xì)細(xì)的汗珠,臉上露出了少許無奈的神情。一節(jié)課,老師講得很艱難,而同學(xué)們卻聽得很認(rèn)真。老師一直在持續(xù)這兩個(gè)動(dòng)作:講課,喝水;講課,喝水……我看著老師那纖弱的身影,心里微微一顫:為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭,她操碎了心,所以才會(huì)這樣。下課了,我坐在座位上,思考著師恩到底是如山還是如海?回想著老師和我們的一幕幕,我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……
程老師,謝謝您!您把自己的心血凝聚成甘泉,滋潤著我們的心田。我們的一個(gè)又一個(gè)可喜的成績,都有您的功勞!我感觸到了你那顆期盼的心,您的愛與真情,贏得了我們的愛與尊敬。
回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇三)
小學(xué)六年的生活,有精彩;有成功;有失敗,也有沮喪。但這都沒有關(guān)系,因?yàn)?,在這六年里,我不僅收貨了知識和友誼,也受到了教訓(xùn)與批評。小學(xué),準(zhǔn)備結(jié)束了,但在小學(xué)的生活,讓我終身難忘。
在這一段時(shí)光里,我結(jié)交了五十多位同學(xué),其中的男同學(xué)可以組成一個(gè)”老友記“了!有困難就互相幫助;有書就互相借閱;有美食就互相分享;有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會(huì)加深我們之間的友情,如今,我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯(cuò)的繩子,扯也扯不斷。但在今天,馬上就要分開了,我感到十分不舍,尤其是多年最好的伙伴:龐鉅中、鄧家洋,李梓霖等。我希望,我們以后的友情會(huì)像蓮藕一樣藕斷絲連。
另外,在這一段時(shí)光里,我要感謝我的老師:謝謝你們在每一個(gè)年級段對我的教誨,讓我從一個(gè)幼稚的小男孩變成了有志向的青年!另外,你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識傳授與我,讓我具備能不借助外界,獨(dú)立思考并懷疑的能力。在這里,我要感謝你們。很快,我就要上中學(xué)了,我知道,你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代,而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),成長,成人后為國家做貢獻(xiàn)。也許,我們再也不會(huì)見面了,但,我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你們,你們的容貌,名字已刻在我心中,我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們的!
在這即將離開母校的時(shí)光里,我既開心,又難過。開心的是我即將上中學(xué),難過的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了,但是,我永遠(yuǎn)無法忘記在小學(xué)的時(shí)光,在小學(xué)的生活!
回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇四)
“母校!”這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,使我留連忘返的地方,如今即將離開它了,我打心底里舍不得,畢竟我是在它的懷抱里長大的,它給我留下了太多太多美好的回憶。
這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的,在這期間,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了分清對與錯(cuò)、是與非,讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟,懂事了,最令我難忘的還是那個(gè)水池。
在教學(xué)樓的正下方,有一個(gè)環(huán)形的大花園,花園外是水池,里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛,夏天,我們可以打水仗,還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生,它給我們帶來快樂,帶來歡聲笑語,也帶來了方便。這么好的水池,誰能不喜歡呢?
我還認(rèn)識了許許多多的“良師益友”,是她們教會(huì)了我如何做人,如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個(gè)老師是令我終生難忘的。
你,像一個(gè)地獄的魔鬼,催促你學(xué)習(xí)。又像一個(gè)父親,對你慈愛無比,他就是我們的數(shù)學(xué)老師,嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn),慈祥的時(shí)候比父親還好。他無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,都無時(shí)無刻關(guān)心著我們,這么好的老師,換作是你,你會(huì)忘記他嗎?
小學(xué)的生活說不完,道不清,但有一點(diǎn)我能肯定,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧,我會(huì)用我的努力與智慧來報(bào)答它。
其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星,雖然不是每顆都那么閃亮,但我相信,通過我們的努力,我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!
“母校,讓我們一起努力吧”
回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇五)
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在小學(xué)生活里,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。
經(jīng)過小學(xué)生活,我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年。從一個(gè)調(diào)皮,不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo),是小學(xué)生活讓我變得更加自信!
記得又一次,開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備,同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開交:有的在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開始了,同學(xué)們都緊張起來,我也不例外,我是遠(yuǎn)動(dòng)員,也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中,首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見他一馬當(dāng)先,奔在最前面,可是快到終點(diǎn)時(shí),他不知被什么東給搬到了,同學(xué)人都為他捏了一把汗,只見他有爬起來,繼續(xù)跑向懂點(diǎn),雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來跑向終點(diǎn),這動(dòng)作時(shí),我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”。
接下來是400米比賽,這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng),我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽見一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動(dòng)了,這時(shí),只聽見全班同學(xué)再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點(diǎn)跑去,結(jié)果第一。我知道,這個(gè)第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們在我最艱難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中,我懂得了許多道理,同時(shí)也明白了許多為人處世的方法,這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙,幫我打開了前途的大門。猶如精神食糧,時(shí)刻為饑餓的我充饑。?。∥译y忘的小學(xué)生活!
生活需要勇氣學(xué)生敘事優(yōu)秀作文匯編五篇
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞等等,需要你有勇氣的去面對。懂得寫優(yōu)秀的作文對于學(xué)生是非常重要的,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。究竟什么樣的作文才是好的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“生活需要勇氣學(xué)生敘事優(yōu)秀作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!
生活需要勇氣學(xué)生敘事優(yōu)秀作文(篇一)
有些事情從旁觀的角度來看,似乎很容易。但是真正實(shí)踐起來,又是另一回事。因?yàn)槟阆鹊脩?zhàn)勝自己的慌張與怯懦。那次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,就讓我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
那天,剛學(xué)自行車時(shí),爺爺是一百個(gè)不放心。他不是在前面扶著車把,就是在后面捉住車“車屁股”,寸步不離的跟著。他跑呀跑呀,累得滿頭大汗,我呢,看到爺爺這個(gè)樣子,就更害怕了,生怕摔個(gè)鼻青臉腫。
爺爺累得氣喘吁吁,挺不住了“你笨到家了,自己練吧!”說吧,坐在樹蔭下休息了。我氣得一肚子火:你說我笨,我就騎給你看看,不信學(xué)不會(huì)!
于是我自己摸索起來,漸漸地,我摸到了一些門道:車把要平,目視前方,兩腳別忘蹬……上車練習(xí)前,我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿,管他三七二十一,先上車再說誰知,剛上車就扭起了“八字舞”,由于重心不穩(wěn),我重重地摔了下來,腳背磕青了一塊,疼得眼淚多流了出來。我忍著痛爬起來,站直,上車,坐正。掌穩(wěn)車把眼看前方……一次次排除險(xiǎn)情,我終于控制住車子了。
爺爺見了高高的豎起大拇指,一個(gè)勁得喊“了不起呀!你真棒!”
騎在自行車上,風(fēng)迎面吹來,身邊的書刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說過的話:世界上最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己。我很高興因?yàn)槲覒?zhàn)勝自我,我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。
生活需要勇氣學(xué)生敘事優(yōu)秀作文(篇二)
在你心里,你是怎樣定義“勇氣”的?或許,你心里是有答案的吧!在我心里,我是這樣認(rèn)為的:勇于冒險(xiǎn),敢于進(jìn)取,勇往直前。我有個(gè)小小的故事,關(guān)于勇氣的故事,要和你分享。
六年級,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績一直上不去;所以,被我親愛的老爸大人扔到了補(bǔ)習(xí)班去。悲催啊!接下來的每個(gè)周六,每一個(gè)美好的清晨好夢,都被老爸無情的叫喊聲打碎了。然后,你會(huì)看見,一個(gè)臉上掛滿不情愿的少女,被他家老爸拽去補(bǔ)習(xí)班;然后甩甩手,揚(yáng)長而去。爸?。?/p>
接下來的兩個(gè)小時(shí)里,乖乖做題,等老師評獎(jiǎng)完,再等到老爸的電話,就以百米沖刺的速度離開這。給老師留下一句再見和瀟灑的背影,老師錯(cuò)愕的眼神在我眼前掠過。管他呢。回家吃飯才是王道!
某天,第一次早早的起床等著老爸送我去補(bǔ)習(xí)班;誰知道,我這親愛的老爸大人居然跟我說:“我今天早上沒空,所以,我跟老師說了,今晚再去。上午你愛干嘛干嘛去。我走了哈!”就這么走了?!我張張嘴,過了好一會(huì)再回過神來。好吧!嗯。今天天氣還是很好的,出去走走啦!不知不覺就到了晚上了,天還不怎么黑,到了的時(shí)候,老爸囑咐了我一句:“等我電話啊,別一個(gè)人亂跑。下課了我來接你?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。下課了,老師說我爸在樓下等著呢,讓我趕緊下樓。跟老師說了再見之后就慢慢的下樓了。好黑呀!我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。轉(zhuǎn)頭看了看身后,媽呀,怎么這么黑呀!還要不要往下走呢?我糾結(jié)著。
我突然聯(lián)想到了那些恐怖電影中的場景,然后看著這條樓梯,越發(fā)覺得這里陰森恐怖了。感覺腿好軟??!還是走吧!我一步一回頭的往樓下走去,不停的咽口水;突然,樓梯的聲控?zé)敉蝗幌缌?,身旁人家半掩的門又把我嚇了一跳;我尖叫了一聲,燈又亮了。嚇?biāo)牢伊?!其?shí)也沒那么恐怖的吧!況且電影里的場景都是假的??!我這樣想著,漸漸的也不怎么害怕了。爸爸還在樓下等著我呢;想到這,我鼓足勇氣,不禁加快了腳步。走完樓梯,眼前是一片空曠的花園,好恐怖;怎么以前看不出來?。∥业哪_步又慢了下來,可是一想到老爸,于是硬著頭皮,咬咬牙,向樓下沖去。終于看見眼前這條明亮的街道,還有前面那輛亮著燈光的車;我趕緊沖過去拉開車門跳上去。呼!沒事了!我沖老爸笑笑,突然感覺自己也是很勇敢的。
這就是我的小小故事。經(jīng)歷了這件事,我又對“勇氣”有了新的定義:在面對選擇的時(shí)候,可以想想那些對自己至關(guān)重要的人,這樣可以倍增勇氣。因?yàn)槭撬麄兘o了你信念,給了你勇氣。
生活需要勇氣學(xué)生敘事優(yōu)秀作文(篇三)
在以前的生活中,我只是一個(gè)平平凡凡的孩子,我認(rèn)為,只要緊跟大部隊(duì)走就不會(huì)拉隊(duì)??墒窃诂F(xiàn)在看來,我當(dāng)時(shí)的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)樵谇皫啄?,我是不?huì)比普通同學(xué)多做一些事的,因此我對外也很少有交流對外人說話也缺乏自信和勇氣,因此產(chǎn)生了孤僻。
但是在幾次鍛煉的過程中,使我漸漸的學(xué)會(huì)了與外人交流。
第一次,是在超市的詢問。有一次我和同學(xué)一起為學(xué)校買本子,但本子的數(shù)量存在問題,所以我就習(xí)慣的讓同我一起去的同學(xué)去打聽打聽,誰知她也不想去,并且還讓我去問?,F(xiàn)在的情況,只有我去了,我試探著去打聽這本子的消息,可是這似乎對服務(wù)員絲毫沒起作用。他不客氣的喊了聲:“本子就這些,沒有多的了!”她的回答令我非常失望。一氣之下,我又鼓起勇氣,跑到兩個(gè)服務(wù)員的旁邊,問她借一電話用用,于是就聯(lián)系上了楊老師,電話中得知:老師早已定下了本子的數(shù)量,于是借給我手機(jī)的服務(wù)員熱心的去幫我找管理本子的服務(wù)員,她正在幫我們搬本子哪!
這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣,從此以后我在同學(xué)面前都表現(xiàn)的比較大方、活潑。
第二次,是在圖書館發(fā)生的事。我與同學(xué)共同完成暑假里需要做的研究性學(xué)習(xí)中的實(shí)踐調(diào)查問卷項(xiàng)目。因此我和我們小組的同學(xué)來到了銀座廣場的京廣書城進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查萬卷總共20份,發(fā)起來真不容易,在我們小組里,有個(gè)比較好說話的,于是我們決定讓他發(fā)10張,但是他的能力必定有限,經(jīng)過好多人的拒絕,他似乎沒大有信心了,于是發(fā)了5張就堅(jiān)決不發(fā)了,還有剩下的15張呢!只有留給我和另一個(gè)靦腆的同學(xué)發(fā)了。緊接著,目標(biāo)出現(xiàn),就坐在我的身旁,我們誰也不想去,但也是實(shí)在不想丟掉這么好的目標(biāo),因此我的心情平靜了一下,鼓起了勇氣,裝作很大方的樣子上前說:“你好同學(xué),請問你上幾年級了?”我抱著一線希望(希望他是初中的)他自信的跟我說:“初一啦!”他的回答很讓我欣慰?!罢埬銕臀覀兲钜幌抡{(diào)查問卷吧。這是我們初中的作業(yè)。”我再次鼓起勇氣地說?!昂玫??!薄爸x謝!”
這一次,我向同學(xué)們打了個(gè)“ok”的手勢,代表我的成功與勇敢,雖說這是一次很平常的對話,但對于當(dāng)時(shí)的我是多么不平常!
生活需要勇氣學(xué)生敘事優(yōu)秀作文(篇四)
勇氣是什么?它是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,它是就算跌倒了也立刻爬起來,它是義無反顧地堅(jiān)持自己的夢,它也是勇于戰(zhàn)勝自我……正如丘吉爾所說:“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì),倘若有了勇氣,人類其它的特質(zhì)自然也就具備了。”
一次秋游,我們來到宏陽廣場,同學(xué)們玩了“波浪翻滾”和“跳躍云霄”,可是每當(dāng)我去排隊(duì)時(shí),總是臨陣脫逃,無法戰(zhàn)勝自我。來到了“海盜船”前,我想我不能再逃避下去了,可是在排隊(duì)的時(shí)候,心又在“怦怦”跳個(gè)不停,終于忍不住涌起退縮的念想,可轉(zhuǎn)念又想,我不是要戰(zhàn)勝自我嗎?怎么可以退縮呢!很快到我了,我立刻選擇了一個(gè)最靠里的座位,一坐下來就立刻系上安全帶,生怕自已會(huì)掉下去,我的心就像只小鹿一直“騷動(dòng)不安”,背后也一直冒冷汗。我想:這么高,萬一掉下去,肯定會(huì)粉身碎骨的!這時(shí)只聽“呼”的一聲,船開始了晃動(dòng),我頓時(shí)像被點(diǎn)了穴一樣一動(dòng)也不動(dòng),眉頭緊皺,海盜船越蕩越高,越蕩越快,我頓時(shí)感到有一股強(qiáng)而有勁的旋風(fēng)正瘋狂地向我刮來,我的'心一下子仿佛掉進(jìn)了萬丈深淵,只希望它能早點(diǎn)停下來。漸漸地,海盜船也“平復(fù)了心情”,我想:是不是應(yīng)該嘗試放輕松看看。我慢慢地把手松開,果然我不再害怕,反倒開始享受這快樂的時(shí)刻,開始放聲大笑,很快海盜船停了。
坐過海盜船我們來到了彈跳機(jī)這,我迫不及待地排隊(duì),心想:我都擁有“勇氣”了,還怕什么。很快輪到我們了,我興奮地系上安全帶,隨著“嘀”的一聲,我們也開始了旋轉(zhuǎn),突然它開始上下?lián)u擺并且還在前進(jìn),還好一會(huì)就停了,可誰知它開始邊后退邊搖擺,但我的心好像花兒在燦爛地微笑,像鳥兒在歡快地唱歌,像喝了蜜一樣。
快樂的時(shí)光悄悄地溜走,我們也該回去了,不過這次秋游讓我明白了:勇氣的力量是無窮無盡的,只要擁有它,你就可以戰(zhàn)勝自我,帶來無盡的快樂!
生活需要勇氣學(xué)生敘事優(yōu)秀作文(篇五)
勇氣,是風(fēng)雨中一道絢麗多彩的虹,勇氣是黑暗中一道絢爛的曙光,勇氣,是遭遇挫敗時(shí)的一個(gè)良策……
記得我剛記事不久的小時(shí)候,母親時(shí)常抱著我說:“孩子,在風(fēng)雨中的彩虹是最絢爛的;在風(fēng)沙中昂然挺力的大樹,是最挺拔的;在逆境中成長的你,是最堅(jiān)強(qiáng)勇敢的……記得懸崖那株百合嗎?如此絢麗多姿啊!”于是我心中深深銘刻母親的話,逐漸長大,直到我十一時(shí)終于有了親身體驗(yàn)。在我讀四年級的時(shí)候?qū)W校組織了一次登山活動(dòng),我就是其中的一員,老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到山腳,這是一座約有五六十米的“險(xiǎn)峰”,但我還是毫不猶豫的沖了出去。
當(dāng)我們爬到山腰是都已經(jīng)累得筋疲力盡了,但我還是卯足了勁往上沖去,可一不小心就扭到了腳,重重的摔倒在地上,頓時(shí),一股劇痛涌上了心頭,我捂著傷口,淚水忍不住奪眶而出。同學(xué)們見狀,連忙跑了過來將我扶到一塊石頭上坐下,不停地詢問:“傷到哪里了?堅(jiān)持得住嗎?我送你下去吧?!闭f著,一個(gè)同學(xué)正要扶我下去。我立刻說道:“不用了我挺的住,我不希望大家辛苦白費(fèi),你們不用管我?!薄翱墒悄阏娴男袉??”“嗯,相信我,我不會(huì)讓大家失望的。”我掙脫同學(xué)們的手,忍著痛繼續(xù)向上爬??蛇^了不久,傷口又痛了起來,比刀割還難受,簡直是透徹心扉?!胺艞壈?,可憐蟲,你完成不了的”,我聽到了不知從哪傳來的“聲音”,半晌,才發(fā)現(xiàn)是我自己的心。不,我不會(huì)放棄,我的字典里沒有‘放棄’這個(gè)詞,我會(huì)證明給自己看到,我能行!我不會(huì)讓大家失望,更不會(huì)讓我母親失望,她是這么地相信我。
就快到山頂時(shí),疼痛之意又一次涌上我心頭,我該則么辦,放棄還是……突然,我的腦海里又回想起母親常對我說的話:風(fēng)雨中的……你是最堅(jiān)強(qiáng)的……”隨后,腦中又浮現(xiàn)出那幾株在懸崖邊倔強(qiáng)挺立的百合,他們開得是如此得艷麗多姿。
我沒有放棄,咬緊了牙關(guān),沖上了山頂。在山的巔峰,我完全呆了。是啊,母親說得對,山頂?shù)木吧沁@么得與眾不同,真是“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”啊。
是啊,生活中需要勇氣,也需要堅(jiān)持。是它讓我走向了成功,體會(huì)到了成功的喜悅。