回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文推薦五篇

小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活，優(yōu)秀的難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該如何書寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇一)

時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我結(jié)識了不少同學(xué)與老師，他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀恚屛铱鞓窡o比的度過了六年。我狠愛狠愛你們！

鄭老師，我們最棒的老師，我最難忘的老師，她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

從三年級，鄭老師就開始帶我們班，一直到六年級，我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨，同歡樂，共風(fēng)雨，困難時，鄭老師幫助我們，成功時，大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛，使人難忘……

記得那次學(xué)校軍訓(xùn)，我意外地中暑了，十分難受，當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時，老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下，喝點水……”說了好久好久，當(dāng)時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久，我漸漸的好起來了，頭不暈了，也不惡心了，鄭老師還是親切的對我噓長問短，我都不好意思了。

平日里，老師是為我們批改作業(yè)，日夜為我們操勞，日夜為我們忙碌，為我們付出，嗓子也啞了，但她毫不在乎，依然堅持為我們上課。

雖然時間流逝，但我永遠(yuǎn)不會忘記，鄭老師給我們帶來的一切，為我們帶來的知識，為我們帶來的記憶，為我們帶來的回憶。

時間流逝，六年過去了，就再也回不來了……唯獨這個老師，讓我難忘……

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇二)

日歷翻過了一頁又一頁，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。

在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。

記得那是五年級的一個星期二，第一節(jié)課是語文課?！罢埻瑢W(xué)們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細(xì)細(xì)的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽得很認(rèn)真。老師一直在持續(xù)這兩個動作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……

程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤著我們的心田。我們的一個又一個可喜的成績，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬。

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇三)

小學(xué)六年的生活，有精彩；有成功；有失敗，也有沮喪。但這都沒有關(guān)系，因為，在這六年里，我不僅收貨了知識和友誼，也受到了教訓(xùn)與批評。小學(xué)，準(zhǔn)備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終身難忘。

在這一段時光里，我結(jié)交了五十多位同學(xué)，其中的男同學(xué)可以組成一個”老友記“了！有困難就互相幫助；有書就互相借閱；有美食就互相分享；有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會加深我們之間的友情，如今，我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯的繩子，扯也扯不斷。但在今天，馬上就要分開了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：龐鉅中、鄧家洋，李梓霖等。我希望，我們以后的友情會像蓮藕一樣藕斷絲連。

另外，在這一段時光里，我要感謝我的老師：謝謝你們在每一個年級段對我的教誨，讓我從一個幼稚的小男孩變成了有志向的青年！另外，你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識傳授與我，讓我具備能不借助外界，獨立思考并懷疑的能力。在這里，我要感謝你們。很快，我就要上中學(xué)了，我知道，你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，成長，成人后為國家做貢獻。也許，我們再也不會見面了，但，我會永遠(yuǎn)地記住你們，你們的容貌，名字已刻在我心中，我永遠(yuǎn)會記住你們的！

在這即將離開母校的時光里，我既開心，又難過。開心的是我即將上中學(xué)，難過的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了，但是，我永遠(yuǎn)無法忘記在小學(xué)的時光，在小學(xué)的生活！

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇四)

“母校！”這個令人怦然心動的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。

這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的，在這期間，我學(xué)會了自信，學(xué)會了堅強，也學(xué)會了分清對與錯、是與非，讓我一點點成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個水池。

在教學(xué)樓的正下方，有一個環(huán)形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們可以打水仗，還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生，它給我們帶來快樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這么好的水池，誰能不喜歡呢？

我還認(rèn)識了許許多多的“良師益友”，是她們教會了我如何做人，如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個老師是令我終生難忘的。

你，像一個地獄的魔鬼，催促你學(xué)習(xí)。又像一個父親，對你慈愛無比，他就是我們的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)厲的時候六親不認(rèn)，慈祥的時候比父親還好。他無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都無時無刻關(guān)心著我們，這么好的老師，換作是你，你會忘記他嗎？

小學(xué)的生活說不完，道不清，但有一點我能肯定，我永遠(yuǎn)不會忘記吧，我會用我的努力與智慧來報答它。

其實每個同學(xué)都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，通過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星！

“母校，讓我們一起努力吧”

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇五)

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

經(jīng)過小學(xué)生活，我從一個優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年。從一個調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！

記得又一次，開秋季運動會，同學(xué)們都興奮不已。男女運動員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個個也忙得不可開交：有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元動員服務(wù)……比賽開始了，同學(xué)們都緊張起來，我也不例外，我是遠(yuǎn)動員，也忙身于運動會中，首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點時，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點，這動作時，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”。

接下來是400米比賽，這是我比賽的項目一項，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動了，這時，只聽見全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點跑去，結(jié)果第一。我知道，這個第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。

在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門。猶如精神食糧，時刻為饑餓的我充饑。??！我難忘的小學(xué)生活！

小編推薦

六年前的回憶作文推薦

在學(xué)生時代不可避免就是寫作文，寫作文可以豐富自己的知識面，擴展視野。優(yōu)秀的作文，字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵。你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手？我們的小編特意搜集并整理了六年前的回憶作文推薦，歡迎你參考，希望對你有所助益！

六年前的回憶作文(篇1)

童年好似一顆璀璨的寶石；童年好似一片最美的浪花；童年好似一片最耀眼的綠葉？

在我家的后院里有一塊空地，里面種著許許多多的蔬菜。好奇的我就想著，既然蔬菜吃完了還可以再種出來，那么雞蛋是不是也可以這樣呢？正巧我們家的雞蛋隔三差五就吃光了，不如我來試試種雞蛋吧！小小的雞蛋在土地媽媽的保護下，一定會發(fā)芽、開花、結(jié)果，這樣就會有吃不完的雞蛋了。于是我趁著媽媽午睡時偷偷溜進廚房里拿了一個雞蛋，把它種進了土里。一天、兩天、三天，一直沒見它發(fā)芽。但是我依舊耐心地等待著它結(jié)果的那一天。

從那以后的每天晚上，我都做著相同的夢，每天都夢見那個雞蛋發(fā)了芽，越長越大，開出了一朵朵美麗的花。當(dāng)然這只是年少的少不更事罷了，最后自然沒有種出雞蛋啦！但是這次有趣的經(jīng)歷卻是我童年最珍貴的回憶。當(dāng)然，這塊寶地也給我留下了不少的童年回憶！

每當(dāng)春天來臨，我都會和爺爺一起去草地上抓蝴蝶，看著那些蝴蝶在半空中翩翩起舞，就像一個個小天使在花園里舉行宴會。我拿起昆蟲捕捉網(wǎng)，開始抓蝴蝶了，我輕輕地走到蝴蝶最多的地方，這里花最多、最香，肯定有很多蝴蝶。一只麝鳳蝶的到來，讓我十分渴望擁有它。因為我一直在做蝴蝶標(biāo)本，偏偏缺少這麝鳳蝶，它在鳳蝶里屬于非常漂亮的一類蝶。童年時的那些蝴蝶標(biāo)本，留給了我一絲溫暖的回憶。

童年時的我特別愛看書。每天晚上媽媽都會用甜美的聲音為我講起故事。我的書房里有許許多多的書，每天放學(xué)回家時，我都會沉浸在書的海洋中。有時我會陶醉在書中的內(nèi)容里面，時不時的就會被書中情節(jié)所感動。兒時那溫馨愜意的小書房成了我的小天地，我自由自在地在書的海洋中探索奧秘。我的小書房不僅美麗，還充滿了許多童年的回憶。

難忘的童年就像一杯熱茶，喝了之后，回味無窮，口有余香

六年前的回憶作文(篇2)

清晨，睡眼惺忪的睜開眼睛，望著窗外的陽光，不禁閉了閉眼。鳥兒已成群結(jié)隊的在窗外玩耍，窗前花卉的滕蔓盤繞著。

回首六年，我已不再是當(dāng)初那個天真幼稚的小女孩了；回首六年，曾經(jīng)的歡聲笑語已不再多見；回首六年，已再也彌補不了曾經(jīng)犯下的過錯。

一年級時，我們牽著爸爸媽媽的手，羞澀的踏進班中，在他們的勸說下，好不容易放開她們的手，但等到他們走了，眼淚止不住般的往下掉。二年級時，數(shù)學(xué)老師的和藹，語文老師的幽默，英語老師的敬職敬業(yè)，永遠(yuǎn)難以忘記。三年級，我們班的所有老師都換了，就是她們在接下來的四年中，帶著我們走向了一步步的成功。

一眨眼，四年級了，在老師的推薦下，我成為了校播音員，主持人。五年級，全班站在寒風(fēng)中軍訓(xùn)的時候，又是班主任不畏寒冷的看著我們的成果。呵，又是轉(zhuǎn)瞬間，六年級了。這一年，全班都以最努力的一面來迎接畢業(yè)考，班主任也從平時7點20多分到校，變成了7點05分左右到校。終于，六年很快就結(jié)束了，我們班從三年級的倒數(shù)，變到了正數(shù)。

2016年6月30日，我們匆匆結(jié)束了小學(xué)時光，給這段日程畫上了圓滿的句號。

那天，我們還聚在一起開著patty；那天，我們還坐在一起上著課；那天，我們還站在一起唱著歌；那天，我們就這么分了……散了，都散了，最終還是散了。班級是暫時的，但友情卻是永遠(yuǎn)的。我忘不了，永遠(yuǎn)都忘不了，曾經(jīng)有這么一個班，有這么一個和睦的大家庭，有這么幾位不辭辛勞的老師。我，忘不了！

夜晚，孤寂的夜，肆意而作的寒風(fēng)，似乎永遠(yuǎn)不可能協(xié)調(diào)在一起，而我依然掙脫你溫暖的懷抱，消失在昏暗的巷口……

六年前的回憶作文(篇3)

六年的回憶

小學(xué)六年，有著許許多多的回憶，酸甜苦辣樣樣具備。校園的每一個角落，都有著我最為珍貴的記憶?，F(xiàn)在，我已經(jīng)離開它了，有著說不出的憂愁。也許是為了教育我的老師，也許是為了陪伴我的同學(xué)，也許是為了我存在了六年的學(xué)校六年的時間，讓我懂得了許多的道理；六年的時間，讓我廣泛交友；六年的時間，讓我了解了如何為人出世；六年的時間，讓我學(xué)會獨立思考、判斷??！整整六年，我有著太多太多的記憶，說不完也道不盡

第一章

進入新學(xué)校

記得我第一次踏進賣魚橋小學(xué)的大門，映入眼簾的是幾棵高高的大樹和一個大大的花壇。樹木一棵棵都十分健壯、挺拔，就像一位強壯的少年挺立著，花壇里擺滿了各色各樣的鮮花，絢麗多姿、五彩繽紛。溫馨的傳達(dá)室里坐著和藹的大伯，他總是用最燦爛、最真實的笑容，迎接著來校的任何一個人。

第二章

認(rèn)識新老師

還記得第一次上學(xué)，那時的我似乎還有點兒接受不了新環(huán)境，所以拉著媽媽的衣角，就是不讓她走，直到袁老師走進教室，溫柔地對我說：小朋友，別怕，我性袁，我會照顧你的，讓媽媽走吧。 袁老師一番安慰后，我頓時有了安全感，放下了扯著媽媽衣角的小手。袁老師有著一雙大大的、明亮的眼睛，高高的挺挺的鼻子和一張紅潤的嘴巴。她長得高高的，瘦瘦的，很漂亮，很親切

緊接著，王老師也走了進來。王老師有著一頭土黃配褐色的短發(fā)，頭發(fā)下面有著一雙大眼睛，好像會說話。王老師的笑臉，仿佛有著很深的文化內(nèi)涵，似乎讓琢磨不透，也猜不透。不過，似乎有幾個人看懂了，所以，也沖王老師微笑

袁老師總會在我們開心的時候露出欣慰的笑容，在我們難過的時候，說一些安慰的話，開導(dǎo)我們，王老師總會在我們有困難的時候，幫助我們，指點我們，讓我們不論在哪一方面都更上一層樓，有所突破，有所超越。

第三章

認(rèn)識新同學(xué)

第一天進入新學(xué)校，令我印象最深刻的就是李淑蕓和李淑悅了。當(dāng)時，她們扎著一條小辮子，走起路來，小辮子左右搖擺，可天真了，讓人覺得很可愛，十分惹人疼。李淑蕓和李淑悅是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，如果我在學(xué)習(xí)上有問題，她們就會來幫助我，她們?nèi)绻袉栴}，也會虛心地向我請教。她們是那么的純真，那么的善良，姐妹倆都很溫柔，兩個人之間從來都不會為了芝麻綠豆的小事吵鬧，一直都非常謙讓，非常合拍。俗話說：上陣不離父子兵。而她們倆就是上陣不離姐妹花。

第二個讓我印象深刻的就是金淑敏，不僅因為她和我是同一個幼兒園的，也因為忑有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，長而飄逸。人家說：頭發(fā)長見識短。可她卻不是，她的學(xué)習(xí)成績一點兒也不差，而且可以說是很好，語數(shù)外科樣樣優(yōu)秀，樣樣精通，有時候，我學(xué)習(xí)上有問題，也會向她討教討教。

我印象深刻的還有很多，比如：王源，因為他有著一張毛澤東臉，王奕瀅，因為她扎著兩只長長的麻花辮，倪楨濤，因為他長著一張?zhí)貏e憨厚可愛的臉

第四章

學(xué)習(xí)中的事

六年的學(xué)習(xí)中，有許許多多的事令我難以忘懷，有悲傷有快樂，有成功又有失敗。

剛開始，當(dāng)然是從最基礎(chǔ)，也是最簡單的拼音開始學(xué)。整天都聯(lián)系著a o e，難免有一些枯燥，所以，我沒心思去被拼音表，也因此，上課時，沒通過老師的測驗。下課后，老師跟我說了很多道理，那時雖然聽不懂，可是，也不知為什么，我就變得很努力學(xué)拼音，每次上課都覺得津津有味的。

后來開始學(xué)寫字，一橫一瞥，都得寫好，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講，然后完成臨摹的小字帖。

再后來又開始學(xué)讀課文，每一個字念得都很講究，不可以讀錯，要讀出作者想表達(dá)的感情，要體會課文中的奧秘。有一次上課，老師請我上臺讀課文，一開始，我有一點兒羞澀，不敢大聲讀，直到讀完第一段的時候，突然響起了掌聲和老師的稱贊，那是我第一次收到同學(xué)們肯定的掌聲和老師帶著欣慰的笑的稱贊，頓時，我就好像敞開了堵塞的喉嚨一樣，大聲、自信、有感情地把課文讀了下去。

第五章

班級活動

漫長的六年里，我們班開展了許多活動，如：實施低碳生活的春游，進行特殊的體育項目砸屁股，開展緊張激烈的辯論賽

其中印象最深刻的就是實施低碳生活的春游。

那時一次徒步走向拱宸橋的春游，在路上，我和同學(xué)們都有說有笑的，不過，我們還是把隊行保持得很好。在劉老師的帶領(lǐng)下，我們觀摩了好幾塊石碑，也欣賞到了很多從來沒有看見過的迷人景色，拍了很多好看的具有意義的照片。到達(dá)拱宸橋后，劉老師先讓我們進運河博物館里看了看，然后一個小時后到指定地點會合。我們參觀完后，就找了一塊空地，鋪好了桌布，然后坐下來享用豐富的美食。吃了一會兒，我就和同學(xué)打起了撲克，沒想到我還是打撲克的高手，可以說是屢戰(zhàn)屢勝，那感覺，爽啊！過了一會兒，有人找我們說一起去玩抓人，所以，我們就跟去了?？墒钦伊税胩於紱]找著，害得我們都有點兒不想玩了，可突然我聽見了他們的聲音，就按著聲音尋去，兜了大半天，總算是皇天不負(fù)有心人，讓我們找到了，真可謂是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村??！

快樂的時間總是短暫的，愉悅的一小時很快過去了，我們便回去收拾好東西，離開了運河廣場，回到了學(xué)校。

第六章

即將畢業(yè)

面對一次次的考試，我終于真真正正的感覺到了：學(xué)期末已經(jīng)來到了我的身邊

最后的這段時間里，作業(yè)量雖然沒有明顯增多，但是，劉老師對每一次作業(yè)的要求都逐漸地在提高。那段時間，不論語文數(shù)學(xué)，還是英語科學(xué)，做試卷都變成十分頻繁的事情。上語文和英語課時，也經(jīng)常提到以前學(xué)過的知識，而科學(xué)，就索性全復(fù)習(xí)以前的知識，先用十到十五分鐘的時間考上節(jié)課記錄的知識，然后再記錄下節(jié)課要考的東西，不浪費一點時間。

不論做什么，出手的速度都要加快，時間上突然有了360度的大轉(zhuǎn)彎，輕松的學(xué)習(xí)變得十分緊張。

后記

六年的光陰，現(xiàn)在想想。還真是挺短暫的。我從一個什么都不懂，只想著玩的小女孩，變成了一位已經(jīng)步入初中的少年，我從只認(rèn)識幾個字的小孩，變成了一位能十分自信、準(zhǔn)確并有感情朗讀文章的少年。六年，給了我一個人生的新目標(biāo)，六年，給了我一個人生的新希望，六年，更給了我一個人生的新起點！

六年前的回憶作文(篇4)

那件小小的事情，載滿童年的無知，天真，可愛，還有母愛。

我記得那天中午，媽媽在家里收拾，轉(zhuǎn)過頭對我說：“孩子，幫媽媽拿掃把過來?！蹦菚r的我才五歲，什么也是懵懵懂懂，不知道掃把長什么樣？我奶聲奶氣的問：“掃把長什么樣的？”媽媽比手劃腳的說：“有一個長長的木頭。下面有許許多多長長細(xì)細(xì)的毛毛就是，你明白嗎?！蔽曳畔峦婢?，點了點頭，跑了，我又大聲的問到：“那放哪里？”媽媽說：“放房間里，”話音剛落，我又三蹦兩跳的跑到房間，我左看看，右瞧瞧，四處找，終于我把掃把“逃兵”找到了。“哇——”我在房間大聲叫起。嚇?gòu)寢屭s緊跑進房間，一看，我好好的站在那里，微笑的問：“你怎么了。”我高興地說：“媽媽，我知道掃把幾歲了?！眿寢尨笮Γ骸霸趺磼甙延袣q數(shù)？”我一臉驚喜的點頭，“好，那你告訴媽媽，掃把幾歲了。”“五歲了?！蔽易院赖恼f，媽媽摸摸我的頭，“為什么呀？”“媽媽，你看，掃把和我一樣高呀！所以它五歲了。”我堅定的說?！澳呛?，孩子站好，我給你們拍張照片。”就這樣，我可愛的童年已經(jīng)留下來了。

這件事我現(xiàn)在還在想，那時的我是那么無知??！那件事留下了的照片，鎖住了童年快樂的海洋。母愛使我終生難忘！我要永遠(yuǎn)把這件事記下了。

六年前的回憶作文(篇5)

一轉(zhuǎn)眼，六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成為我人生路上最美的太陽！

還記得一年級入學(xué)時的懵懂，分班時對小學(xué)生活的美好憧憬，對一張張陌生的臉的猜測，對新伙伴的新鮮感，對新老師的的期待，對新知識的不解，構(gòu)成了我們小學(xué)最純真，最美好的時光。

二年級，我們對學(xué)校與學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，認(rèn)識了更多的伙伴。

三年級，我們多了一門有趣的課程-----英語，我也認(rèn)識了一個有趣又可愛的英語老師-----miss.wang。

六年級，我被分到了9班，也認(rèn)識了新的老師，新的同學(xué)，新的朋友。但同時也嘗到了分別時依依不舍的感覺，告別了老朋友，告別了老師，心里感到了無限的不舍……

轉(zhuǎn)眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們，有和自己玩的很好的伙伴，有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年，我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂，有悲傷……

相信我們在今后人生的路上會越走越好，永遠(yuǎn)都記得我們的啟蒙學(xué)校，啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時光。我只想說："今天我以一小為榮，希望明天一小以我為榮！”

六年前的回憶作文(篇6)

在我童年的成長道路中，發(fā)生過許許多多有趣的事情，數(shù)也數(shù)不清。有開心的，有搞笑的，有難忘的。其中有一件事至今讓我難以忘懷。

記得那年我四歲，我在陽臺上玩耍，一盆仙人掌吸引了我的眼球。我仔細(xì)的觀察著，嘴巴還不停的嘟囔著：這個花為什么滿身長的都是刺呀！是不是媽媽忘記給它修剪了?；▋?，花兒，你身上長滿刺疼嗎？我來幫你把刺拔掉吧！

年幼無知的我伸出手就拔起仙人掌身上的刺來，手剛碰到，就疼的我大叫起來，接著就是大哭。媽媽聽到我的哭聲急忙跑了過來?！皨寢專扇苏?，它，它好壞呀！它身上長滿了刺，我?guī)退未?，它卻刺我的手。”我語無倫次的哭訴著。

媽媽哭笑不得的說：“傻孩子，仙人掌就是帶刺得植物，它身上的刺是用來保護自己的?！眿寢屢贿呎f一邊把我?guī)нM屋，忙著給我消毒拔刺。

沒能為仙人掌拔掉刺，結(jié)果被仙人掌刺傷了，又讓媽媽為我拔手上刺，真是搞笑。

從那以后我再也沒敢碰仙人掌之類的植物了，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它。

六年前的回憶作文(篇7)

童年就像一個大口袋，里面裝滿了甜蜜的糖果，有趣的玩具，裝滿了嘻嘻哈哈的笑聲，奇怪的幻想，還有數(shù)不清的兒時故事。記得那是發(fā)生在我五歲時的事，至今還讓我記憶猶新。

那一年的夏天，我和爸爸媽媽來到青島市的海邊度假。那是我第一次去海邊。我高興極了！抱著游泳圈像一匹脫韁的`小野馬直沖沖地奔向大海，我“撲通”一聲扎進海里，像一條小魚自由自在地在海里游來游去，正當(dāng)我游的很開心時，我卻覺得口干舌燥想喝水，但是我又不想游上岸喝水，這時，我突發(fā)奇想：“海水也是水呀！海水和家里的自來水一模一樣?！?/p>

我頓了頓看著海水又想：“不如我喝海水吧！說不定比自來水還好喝呢！”我一邊想一邊激動不已地捧起一口水喝“??！噗！噗！這是什么水呀！這么咸。”我趕忙游到海岸邊，扔掉泳圈沖向媽媽，我跑到媽媽跟前說：“媽媽，為什么海水是咸的呢？”媽媽忍不住笑了笑說：“傻孩子，海水當(dāng)然是咸的呀！家里的自來水是從地下抽出來的是淡水，當(dāng)然不咸了！”

現(xiàn)在，我一看見大海都會想起這件童年“愚蠢”，“天真”的傻事。

生活敘事優(yōu)秀作文六篇

作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神每個學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真對待，作文可以為我們帶來新的思考角度和見解。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上“生活敘事優(yōu)秀作文”，請務(wù)必保存本文供日后參考！

生活敘事優(yōu)秀作文(篇1)

我的假期糊口既緊張又豐碩多彩。

放假的第一周我都在金蘋果寫功課，爭取完成大半的寒假功課，這樣過年才能放心的玩。周末我又去滑冰了，與老媽一起運動減肥。

16日坐飛機回到了新疆，見到親人我好激動。固然才離開了一個月，一切都感覺認(rèn)識中透著目生。整整一個禮拜都在吃喝玩樂，看了所有的賀歲片，吃了各種各樣的新疆飯，又是滑冰、滑雪又是游泳，簡直開心的不得了。家鄉(xiāng)的滑冰場都是室外純天然的，因為天色相對溫暖，冰場非常的不平整，我穿上冰鞋興致勃勃的沖向冰場預(yù)備大展身手，卻發(fā)現(xiàn)根本都站不穩(wěn)，沒辦法只好扶著媽媽的手慢慢溜。媽媽告訴我家鄉(xiāng)的室外冰場是天然冰凍而成的，又沒有其他的設(shè)備頓，所以前提很差。我只能一邊訴苦一邊重新學(xué)習(xí)滑冰。好在還有冰車，我和小姨輪流拉著冰車不中斷的奔跑，穿梭在人群中，偶爾摔一跤，哈哈大笑著爬起來繼承奔跑。刺骨的寒風(fēng)刮著，臉凍得紅彤彤的，可是我們都非常高興，一直到天快黑了才意猶未盡的回了家。

23日我又坐飛機回到了杭州，才發(fā)現(xiàn)就剩兩周就要開學(xué)了，我感覺一下子從天堂回到了人間，還有語文、數(shù)學(xué)一堆的功課，還要上補習(xí)班，一會補數(shù)學(xué)，一會補語文、英語，我感覺身體在杭州，大腦在外星球。幸虧功課就剩一些，一周很快就會寫完了。

短暫的假期糊口就這樣結(jié)束了。

生活敘事優(yōu)秀作文(篇2)

等啊，盼啊，軍訓(xùn)的日子終于到來了，“哇，好棒啊!”我從心底里發(fā)出歡呼聲。誰知到了基地，才知道軍訓(xùn)并不是我想像的那樣好，初到這里的我，對任何事情都抱著“試一試”的立場，一看到教官那嚴(yán)重的面孔，我就不禁有點害怕。常聽人說：“軍訓(xùn)非常有趣?！笨墒俏腋杏X軍訓(xùn)糊口竟是這般——苦。

坐車來到軍訓(xùn)基地，我的心情無比緊張。接下來就是分寢室，頓內(nèi)務(wù)。我們的教官姓馬，我們都叫她馬教官，她的外表固然很嚴(yán)肅，但實在她平和多了，有時候發(fā)起脾氣來，也是有點害怕的。現(xiàn)實總比我想象的要殘酷得多。天天早上五點五十起床，迎著烈日，正好這幾天太陽非常好，強烈的的紫外線射在我的皮膚上，汗水從我的頭頂流過額頭、臉頰、下巴，又順著脖子流入衣服內(nèi)，眼睛被陽光刺的都睜不開眼，可我們必需得堅持，由于教官隨時得在監(jiān)視著我們?！安灰诓疥犂锩鎭y動、抬頭、挺胸、收腹、收下顎、挺脖頸、、、、、、此時，心中的苦水不覺得漫了出來，好想家的感覺呀，我站在那里心里嘀咕著，我抿抿嘴，汗水流進口內(nèi)，酸酸的，咸咸的，這種滋味會永遠(yuǎn)印在我的心中。

軍訓(xùn)固然很苦，但也有讓我們快樂的事。就在我們要走的前一天晚上，開了一次聯(lián)歡會，表演了課本劇、相聲、拉丁舞、、、、、、我們玩的可開心了。

不知不覺，六天的軍訓(xùn)糊口一晃就結(jié)束了，經(jīng)由這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我少了份嬌氣，多了份堅強：少了份依靠，多了份自強。同時也懂得了自制、自理和自強。

生活敘事優(yōu)秀作文(篇3)

“生日快樂！”她也跟著她們一起喊，這句話是送給科的。今晚是科的生日，大家都很開心。她也很開心，但是她的心里不知怎的有些悲傷。她想起了以前，那天她回到了家，手里拿著一張優(yōu)秀獎。本來得獎是一件很開心的事，但她一點也不開心。她望著空溜溜的房子，想起了爸爸媽媽姐姐哥哥，于是她趴在床上哭了。她知道自己是留守兒童，家人也只是到年末才回來住幾天。那時候無論是悲傷還是開心都沒有人去鼓勵或者安慰她。慢慢地她學(xué)會了自己療傷，學(xué)會了自己安慰自己?，F(xiàn)在，她已長大了，可她還是過不了小時候的坑。

有時候，她看到別人的家庭那么美好，她就安慰自己說，沒事的，我已經(jīng)習(xí)慣了。就比如現(xiàn)在，她看到昭為科而特意辦的生日會，她的心底還是有些羨慕，她從來都沒過過生日，她想假如自己能有那么一天就好了。但她又自嘲地?fù)u了搖頭，她想還是想想好了。

“玉，你的生日是什么時候??！”她的朋友麗問。

她聽了，有些驚訝。她瞬即想到了什么，她鼻子一酸，一顆顆晶瑩的小珠子便想跑出來。于是，她轉(zhuǎn)過身，不答。她想，生活總是美好的。

生活敘事優(yōu)秀作文(篇4)

早上，我正在看手機，看見朋友圈有個人發(fā)了一條視頻。視頻中一個女孩洗衣做飯，照顧弟弟妹妹，家還住在偏遠(yuǎn)山區(qū)，父母應(yīng)該是在外地打工，沒有時間照顧他們。我心想：好假啊，父母可真放心。我拿去給媽媽看，用批判的語氣說：現(xiàn)在這些人真喜歡博人眼球，還拍這種視頻。媽媽用溫柔的眼神看著我，語重心長地說：這可不是假的，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)這種人不在少數(shù)，他們年紀(jì)輕輕就輟學(xué)，只為給父母減輕負(fù)擔(dān)。那他們不上學(xué)長大后該怎么辦呢？我問道。早早當(dāng)家為人，當(dāng)一個農(nóng)民靠種地維持生活。那不是浪費了青春的大好時光嗎？沒有辦法，人怎么能與命運抗衡。媽媽道，似乎感同身受。

我有些迷離了，繼續(xù)窮追不舍的問。媽媽問完問爸爸，爸爸問完問姑姑。從他們口中得知，以前大家都住木房還經(jīng)常會漏水，沒有現(xiàn)在的小洋房??；以前上學(xué)穿的襪子還要縫來補去，沒有現(xiàn)在這樣壞了就換的條件；吃的也不是現(xiàn)在的大魚大肉，每天都是吃青菜土豆，好吃的只有過年才能見到；一年也就三四件衣服可以穿，破了還要縫上補丁，并不像現(xiàn)在這樣滿衣柜衣服還要去買；不上學(xué)的時候還要放牛干農(nóng)活，要幫爸爸媽媽做飯。現(xiàn)在倒有點兒像爸爸媽媽在為我們服務(wù)。這樣的鮮明對比我數(shù)不勝數(shù)，我不禁想，現(xiàn)在的生活為什么這么優(yōu)越？是誰給了我們這么好的生活？為什么還有那么多人生在福中不知福？我便是其中的一個紈绔子弟但這次的詢問，讓我很愧疚。我以前還經(jīng)常嫌棄媽媽做的飯不合口味，可我自己又沒有經(jīng)濟來源，媽媽卻也依著我。

我腦子里有個聲音在打轉(zhuǎn)：還不感謝那些創(chuàng)造幸福生活的先輩們嗎？我深知，這幸福生活是偉大的革命先輩給的。他們總是不求回報，大公無私，舍己為人。如果要回報，大概就是好好珍惜這幸福生活吧。

時代的變遷，很神奇。七十年變化無數(shù)，人們的生活越來越好，中國這第二大強國，即將走向全面的小康社會。我感嘆，祖國和生活都在變化，我是不是也要改變一下自己呢？在珍惜幸福生活中時，我也應(yīng)該在陽關(guān)道上讓自己變得更加優(yōu)秀，是那種別人一聽到名字就夸贊的優(yōu)秀。我希望，大家都可以記得革命給的這一幸福生活，別做生在福中不知福的紈绔子弟。

生活敘事優(yōu)秀作文(篇5)

人生中有很多第一次，第一次游泳、第一次看電影、第一次舉手......但令我最難忘的第一次還是坐摩天輪莫屬了。

那年五一假，我們?nèi)胰ビ瓮?。剛下車我就提議去公園玩，可是爸爸不聽我的提議，還說：“剛開了一個游樂場?！币宦牭接螛穲鲞@三個字，我熱血澎湃，迫不及待地想去見一下這個大型游樂場。坐上車，我一直想象著這個游樂場，甚至我還把它想像成電視上那種迪士尼。我正做著我的白日夢，可是司機那一個經(jīng)典的漂移，把我甩到了現(xiàn)實。

不久，我們就到了目的地。首先映入我們眼簾的是一個精美的大陶瓷碗，再向里走就到了街道了。它和其他街不一樣，這條街的房子都是用木頭做的，里面的中間有個戲臺，下面的就是觀眾席，但是這里看戲要收費的哦! 因為想著游樂場，我就迫不及待拉著爸媽的手奔向游樂場。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見了那巨大的摩天輪。只見它同巨人一樣高大。我走到跟前抬頭仰望，好高!我顫抖了一下，但我的好奇心越來越強。最后我還是買了門票，興高采烈的準(zhǔn)備坐上摩天輪玩一玩?？墒请x它越近，我的步子越沉重，像是要去上戰(zhàn)場的感覺。

在管理人員的安排下，我終于坐在了摩天輪上。摩天輪啟動了，開始不斷地上升。起初我還不害怕，一邊吆喝一邊欣賞著四周美麗的風(fēng)景、只見幢幢高大的樓房拔地而起……逐漸到了最高處。頓時，我的心跳到了嗓子眼，害怕極了，真害怕自己掉下去。我努力的鼓起勇氣往下看向爸爸、媽媽，只見他們在向我招手，慢慢的我感覺我好了一些。不一會兒我終于又和大地有了親密的接觸，腳踩到陸地上真好啊! 那件事雖然過去了，但它卻讓我懂得了只要勇敢面對任何困難，就一定會戰(zhàn)勝自己的懦弱。

生活敘事優(yōu)秀作文(篇6)

現(xiàn)在，有些同學(xué)課余時間喜歡畫畫、上網(wǎng)、練書法等，那你們一定想知道我課余時間都干什么吧！告訴你吧,我練跆拳道健身，學(xué)英語準(zhǔn)備長大好出國，我還學(xué)了畫畫，但是我告訴你們，我最喜歡的是看書。四大名著我都看了兩本了，還看了《起步》、《皮皮魯和419宗罪》、《迪士尼兒童百科》……

我在書里面學(xué)了很多我原來不知道的東西，我在《起步》里學(xué)到怎樣把日記寫好，把日記寫精。看完這本書我的日記比以前更流利更生動了呢！在《皮皮魯和419宗罪》這本書里我知道了很多不同的罪名。不怕你笑話， 有時候我還給媽媽用一用“虐待兒童罪”呢！我還知道了鯨魚不是魚，海馬爸爸生寶寶……

書里的世界真是太精彩了！朋友們，如果你想讓自己的課余生活豐富多彩，如果你想了解更多的知識，就跟我學(xué)吧——課余時間多看書！

小學(xué)六年級回憶作文精選

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。作文，通俗來講就是撰寫文章。我們平時應(yīng)加強寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴寫。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？于是，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理了小學(xué)六年級回憶作文。在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

小學(xué)六年級回憶作文【篇1】

光陰似箭，日月如梭。。時光飛逝，一去不復(fù)返?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了，時間過得多快吖。轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校生活了六年了。這六年里，發(fā)生了多少事，或許我們已經(jīng)數(shù)不清了；這六年里，我們學(xué)到了很多的知識；這六年里，我們意外收獲了友誼……

六年的友誼，六年的感情，如今，說散就散了，說畢業(yè)就畢業(yè)了。我們真的舍得我們朝夕相處的同學(xué)嗎？真的舍得我們平凡而美麗的學(xué)校嗎？真的舍得我們和藹可親的老師嗎？

我們剛踏進學(xué)校的時候，那一屆的六年級畢業(yè)生為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，跟我們一起唱隊歌，為我們升上一年級而高興。

現(xiàn)在的我們，已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生。如今，是我們?yōu)橐荒昙壍男∨笥汛骷t領(lǐng)巾，小朋友的臉上有幾分開心，可，我們的臉上，卻略顯憂愁。，她們開心，是因為升上一年級，說明她們長大了，我們憂愁是因為我們?yōu)樗齻兇骷t領(lǐng)巾，說明我們已經(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了，說明我們要畢業(yè)了，說明我們要分離了。

六年的時間，我們變了，我們從天真，無知，膽小，變得成熟，穩(wěn)定，開朗。同時，我們也從乖巧，文靜，變得叛逆，自大。

那些年，我們哭過，我們笑過，我們尷尬過，我們受過氣，吃過苦，流過淚……

我們的成長，離不開老師。我們?nèi)缛粢黄嗖?，老師則如一場春雨；我們?nèi)缛粢蝗呼~兒，老師則如湖里清水；我們?nèi)缛粢槐緯?，老師則如一個書簽。老師，一直伴隨著我們成長，老師一直在我們背后默默無聞的付出著。

考試的日子倒數(shù)著，慢慢地逼近著。我們是時候跟同學(xué)，跟母校，跟老師saygoodbye了。

小學(xué)六年級回憶作文【篇2】

我的童年大部分在校園里度過。沒當(dāng)別人講起他們的童年中的故事，我的思緒就會馬上飛到了小學(xué)的生活。那里有老師的教導(dǎo)。有活潑可愛的同學(xué)。有在游樂場的歡笑，還有各種各樣的游戲。

童年的日子簡單但純真，清貧但滿足，充滿了快樂，我永遠(yuǎn)望不了我幸福的童年生活。童年時，有煩惱可以亂發(fā)脾氣，高興時可以手舞足蹈，童年永遠(yuǎn)是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著人的一生。

就拿奶奶。爸爸和我三代不同時代的人來說吧！據(jù)了解，當(dāng)時，奶奶的童年是處于日本鬼子侵略，那時國家貧窮，無能，不得不使奶奶從小就擁有堅韌不拔的性格。到了爸爸年代的童年，那時已經(jīng)是了，人人平等，沒有競爭，過著和平安穩(wěn)的日子，使爸爸有著對生活美好向往的高尚情操。而我，記憶中的童年是在快樂的歌聲中成長，國家發(fā)達(dá)富裕，因此，也使我養(yǎng)成了積極的生活態(tài)度。

一年又一年，一天又一天。有人離開了童年，有人迎接著童年。沒個人的童年都有不一樣的故事，不管童年是甜是苦，當(dāng)它在我們身邊時，我們往往覺察不了它的美妙，只有過去了，在回憶中才能體會到它的寶貴。我想，這就是童年的可貴之處。

希望每個人都有值得回憶的童年！

小學(xué)六年級回憶作文【篇3】

我們馬上就要離開生活六年的學(xué)校了，告別朝夕相處的老師同學(xué)，跨入新的學(xué)校了。我們有美麗的校園，但我最喜歡的是二樓的六二班。

在這間教室里有一群活潑可愛的小學(xué)生男生長的還行女生特漂亮，他們每天在教室里一起學(xué)習(xí)一起為一個學(xué)生過生日，一起快樂一起哭。但是他們不團結(jié)，遇到困難一個一個的把責(zé)任推到別人身上。

讓我印象最深的是那次我們被李校從早罵到晚上。上午是因為沒有把桌子上的東西收拾干凈，回到班級后男生把責(zé)任推到女生上，女生說不是我們就這樣男女生吵了一架。我覺的我們是一個集體不應(yīng)該推責(zé)任應(yīng)該一起面對困難。遇到困難迎難而上。

在來回憶我的小伙伴，記的一年級的陌生二年級的了解三年級成為朋友四年級成了姐妹五年級的閨蜜六年級一張卷子一場考試解散了。感謝你們這六年來對我的幫助。還記的我們在宿舍里，高媛給我們表演搞笑的動作，還有我們一起編詩哪真是八大才女，歌詞接龍我們胡編亂造就自己是一名歌手。這些事從我腦中閃過。

走過春夏秋冬，明年又開始新的出發(fā)，請不要擔(dān)心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已長大。我會永遠(yuǎn)記住六二班的同學(xué)，最后祝大家小升初成功，初中生活快樂！下次再見！

小學(xué)六年級回憶作文【篇4】

這是一片無垠的草地，一頭在我的腳下，一頭已伸向天底。這里藍(lán)色的花，像振翅欲飛的蝴蝶。這里白色的花，像撐在夏日里的一把把太陽傘。我穿著粉紅的小花裙，從這朵花面前，跑到那朵花面前，聽她們低語，聽她們歌唱，同她們一起分享這明媚的陽光，呼吸這清新的空氣，我的整個身心都融化在大自然溫暖的懷抱里。

兒時采回的花朵，已經(jīng)干枯，已經(jīng)褪色，安詳?shù)靥稍谖胰沼浀撵轫撝?，而那童年的記憶卻永遠(yuǎn)鮮活，像一朵朵美麗的花，水靈靈地?fù)u擺在我記憶的濃綠里。暗紅的沙灘，柔軟如厚厚的地毯。光著腳丫走在河邊，河水暖洋洋，沙灘暖洋洋，我的心也暖洋洋。看著浪花用優(yōu)美的姿勢扭動著，翻滾著，用肢體語言表達(dá)著歡愉。魚兒用輕快的動作游動著，追逐著，用自己的方式表達(dá)著愛戀，我同小伙伴們踏著浪花，追著魚兒，忘情地玩耍，忘了時間，忘了叮囑，直到太陽下山，晚霞染紅了河水，才想起老師和家長嚴(yán)厲的目光。

皮肉之苦在所難免，但大自然的吸引力無法抗拒。噢，童年美妙的時光，時時在我的腦海里閃爍。沙灘溫暖的質(zhì)感，常常在我的夢中重現(xiàn)。那清澈明亮的河水，永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾。

小學(xué)六年級回憶作文【篇5】

時間猶如流水般，一眨眼便過去了，現(xiàn)在的我將面臨小六檢定考試，回憶剛?cè)雽W(xué)時那種情景，令我覺得那時的我是多么天真、無邪。

剛?cè)雽W(xué)時，我?guī)еd奮的心情來到學(xué)校，一路上，我的腦海浮現(xiàn)了許多問題，老師會不會嚴(yán)格？同學(xué)會不會討厭我？我會不會被欺負(fù)？種種無知的問題盡出現(xiàn)在我腦海里，可當(dāng)我抵達(dá)學(xué)校時，進了課室才發(fā)現(xiàn)，老師好溫柔、同學(xué)都喜愛我、我也沒有被欺負(fù)，那時候的我是沒有壓力的，不像現(xiàn)在，負(fù)擔(dān)著重大的使命，壓得我快喘不過氣。

不知不覺，我已升上六年級，責(zé)任也不知不覺增重了許多，但也因為如此，我和同學(xué)的友情、和老師的師生情，也越來越深厚，我們一起習(xí)字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，一起享受游戲中的快樂。

今天，我和同學(xué)一起站在臺上，合唱《朋友》這首歌，里面的歌詞寫得很好，就拿朋友一生一起走，那些日子不再有，朋友會和我們走到最后，可是我們即將各奔西東，各自去塑造光輝亮麗的未來，所以，這些都只能成為我們的回憶。

學(xué)校的每個角落都珍藏著我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時時都在我耳邊回蕩，這些點點滴滴，永遠(yuǎn)都會烙印在我腦海中。

在這里，我想對老師、對同學(xué)說一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會銘記于心。

小學(xué)六年級回憶作文【篇6】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了，是一名六年級的小學(xué)生了，明年，便是我過的最后一個兒童節(jié)。時間總是在不經(jīng)意間流走，我要把握好這最后的童年時光，然后就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。

記得我四歲時，哭著鬧著不肯上幼兒園，記得我五歲時，第一次挨了打，記得我六歲時，第一次踏進了小學(xué)大門，認(rèn)識了許多新朋友，從那兒以后，我最喜歡上學(xué)；我已經(jīng)是二年級了，一切都沒有變，只是我又長大了一歲，又長高了一點，體重又重了一些。上四年級了，成績平平的我像一只安靜的小兔子，很少拋頭露面，總是一個人坐在教室的一角。

時間飛逝，五年級了，我的成績有了長進，我開始試著和同學(xué)交流，并有了第一個知心朋友。

……

走進畢業(yè)班，我才發(fā)現(xiàn)，時間從來沒有停過，它像永不停息的山泉，一點點流走，童年，就這么輕易流走，正如潑出去的水，再也收不回來……

長大后會怎樣？成年后會怎樣？老了后又會怎樣？我還會回憶這美好的童年嗎？還會記得這短暫的童年嗎？還會想念這多姿多彩的童年嗎？還會……

我想讓時間永遠(yuǎn)停留在這一刻，永遠(yuǎn)抓住這美好、幸福、無憂無慮的童年。

小學(xué)六年級回憶作文【篇7】

星期五的時候，老師布置了一篇作文，題目是美好的回憶，看到這5個字，我想起了我的大伯?！?/p>

那時我還很小，大伯很疼我，我們一起去天鵝湖劃船，我坐在船艙里，一邊看著美麗的風(fēng)景，一邊聽大伯講小笑話，我們劃到了湖中心的小島邊上，看到了幾只鴨子，它們很可愛，看見我們來了，扇動著翅膀，還嘎嘎的叫，好像在為我們的到來而歡呼！　

看到這一幕，大伯就給我講了天鵝湖名字的由來，我才知道，很久以前，有一群美麗的天鵝在這生活過，所以就叫天鵝湖?！?/p>

我們在天鵝湖劃了一圈后，到了岸上，大伯又帶我到湖上的九曲橋上玩耍、拍照，還給我講了許多我喜歡的小故事，我們玩的別提有多開心了！　

離開天鵝湖的時候，我真有點舍不得，大伯看我不想走，就答應(yīng)我下一周還帶我來，我天天期待著、盼望著，希望這一周早點過去，下一周快點來到?？墒?，在這一周，忽然傳來噩耗說大伯得了一種很奇怪的病，有可能會有生命危險，我當(dāng)時蒙了，眼淚不由自主的流了下來，自言自語說道：大伯，你怎么了，快點好起來呀，我還等著和你一起玩吶，我要大伯。我當(dāng)時很難過。不久，大伯去世了，我就變的整天不說話，一遍又一遍的想著和大伯一起玩場面，想著大伯的面容。　

大伯雖然去世了，但是，他的音容相貌、給我留下的美好瞬間依然在我心中。

小學(xué)六年級回憶作文【篇8】

剛進校園的大門，我就一直憧憬自己快快長大，等成了六年級大哥哥大姐姐，想必有多么神氣！直到現(xiàn)在，直到快要離開母校之前，我仍然覺得很平常。只是一瞬間離開這里有點舍不得，因為這里每一處都帶給我一份，讓我不能忘卻。——題記

天空

至今為止，我在深圳這片藍(lán)天下生活了近十年，在校園里游走了六年時光，我在學(xué)校給予的這片天空之中學(xué)到了很多很多，我體驗到成功的喜悅，體驗到失敗的辛酸……一切使我從中領(lǐng)悟到許多道理,受到啟發(fā),直到離開小學(xué)之前,我依然戀戀不舍,這片天空真的很美,有無數(shù)的純真和無限的魅力,所有在這里度過的同學(xué)都留下了可愛的笑臉.也許永遠(yuǎn)都會想念……

校門

小時候還未上小學(xué),一直就很憧憬這樣美麗的地方,想著看到了這樣寬敞明亮的教室,在里面上課肯定很幸福.這樣稚嫩的我隨著時間的推移迷迷糊糊地踏進了校園的大門,給我?guī)砹艘怨尚迈r感。我為此是一名小學(xué)生而感到驕傲，自豪，每天上學(xué)進校園，時不時會想起第一次進校門，看到有些和我同齡的同學(xué)哭著不進學(xué)校的門，還要新班主任老師拉著手勸說。讓爸爸媽媽幸運地是，進學(xué)校的第一天，我不哭不鬧，還很心甘情愿地進去，我從來都不知道自己為什么會一直保持這種態(tài)度，來面對許多第一次，第一次進幼兒園也沒有哭過，反倒是充滿快樂和喜悅。校園的大門，就是這樣成為我的童年的一份記憶……

筆

從孔子辦了學(xué)校的那一刻，從學(xué)生們進入學(xué)堂那一刻，學(xué)校里除了用的最多的書以外，就是筆了，筆承載著學(xué)生們是否用心良苦地通過考驗的結(jié)果的精神。人一輩子有說不完的心聲，你可以用嘴傾吐，但由于時間限制不可能永遠(yuǎn)說不停，筆卻可以完成你的心愿。從小，老師就開始訓(xùn)練培養(yǎng)我們能夠?qū)W會把握、運用語文知識的能力，教會我們認(rèn)字，寫文章，教好語文基礎(chǔ)，讓我們能自己寫好文章。而另一枝特殊的筆卻給我?guī)砹藷o限的想象空間，它很漂亮，在兩人配合下它更艷麗了，美不勝收……

園丁

說起園丁,學(xué)校里就專門有人專職這一行業(yè),校園里這樣優(yōu)美的環(huán)境是誰創(chuàng)造出來的?細(xì)細(xì)聯(lián)想,我又想起了學(xué)校里的“園丁”團隊,其實他們就是老師。談起老師，在六年來有說不完的話，但我最想表達(dá)的只有兩個字：感謝。老師的精神好似蠟燭，園丁，默默無聞，只圖把學(xué)生培養(yǎng)成才。當(dāng)父母不在我們身邊，老師就成了我和同學(xué)們的引路人，雖然有錯有對，但是永遠(yuǎn)都為我們好。老師為我們做的太多太多，身為學(xué)生卻回報太少太少，很是遺憾。但是在我人生記憶的長河中，老師卻是我難以忘記的回憶……

同學(xué)

這六年來伴隨著我的笑聲有很多很多,他們長得都很不一樣,很有藝術(shù)感。雖然我和班里每一位同學(xué)不一定都保持聯(lián)系，但我卻不會忘記每一個人的模樣和他們的笑聲，他們的幽默，他們的調(diào)皮，他們的開朗，他們的可愛，她們的溫柔，伴隨我度過了六年的光陰。我必定不可能在小學(xué)里找到很多地久天長的友誼，但過去依然值得懷念。

我知道這份回憶將會伴我度過未來，面對今后的風(fēng)景，我會認(rèn)真對待，認(rèn)真努力，讓自己的人生充滿閃光！

小學(xué)六年級回憶作文【篇9】

溫馨的回憶

我是在鄉(xiāng)村的小院中出生并長大的，我家的院子在公路西面，而大部分人家都在東面，東面的地勢高些，而空闊的洼地是我的世界，我看到的一切從那里開始。

我們村叫高仁鎮(zhèn)，西是田，東是房，南是河，北是坡。小時候，家里家外都是沙土，后院全是奶奶種的花，花開的時候，全院子都浸在花香中，院外長滿了樹和草?，F(xiàn)在我回去一看，記憶中的老房子都變成一排排新房子了，全村的樹也不多了、花也少了，唯一沒變的是后院的那棵大棗樹。

晚上做夢，我總夢見很多有趣的事。不是和小伙伴逮麻雀，就是在田間捉青蛙，還有和爺爺奶奶逛廟會。那些美好的回憶，就像看過的電影一樣，在腦海中回放。甚至還夢見家里丟失的那只老花貓又回來了，躺在我的懷里打著呼嚕，夢見花鷹又陪我游走田間，真的太想念它們了。

?。」鋸R會最有趣了。大清早就聽見廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟Ｎ覄傋叩侥抢?，熱情的大媽就遞給我一碗羊肉臊子面，隨后，有人喊燴小吃、麻辣燙、這聲未落，那聲又起，賣年糕、粉湯餃子嘍，大家忙得不亦樂乎。而我最期盼的是賣冰棍的阿姨，一聲冰棍、雪糕、大冰磚，一根一塊錢了，就把我惹得饞的。想買雪糕，錢從哪里來？撿瓶子唄，于是與同村的幾個小伙伴，東找找，西找找，一會功夫找了滿滿一塑料帶，買不上幾個錢，可是心里美滋滋的。

廟會最熱鬧的就數(shù)唱大戲的了，老爺爺、老奶奶聽得津津有味，而我們年齡小，對這些不感興趣，覺得聽不懂也沒趣，就約著其他同伴一起到后臺逮麻雀、抓蜥蜴。

記得小時候，一天總跟著爺爺?shù)钠ü?，坐在大棗樹下面聽爺爺拉二胡，徐緩、拖尾、起伏，而且聲音悠揚，即便是爺爺不拉曲子，就拉個調(diào)而已，都覺得好聽。另外就是走夜路，貓頭鷹總發(fā)出奇怪的聲音，令人毛骨悚然，我便大聲唱到大河向東流呀，天上的星星參北斗呀，現(xiàn)在想起來覺得可笑又好玩。

兒時我沒有太多的零花錢，沒玩過游樂場哪些好玩的，但也不缺少樂趣。我哥是個風(fēng)箏制作高手，他親手選材料，用鐵絲綁緊，在鋪一張成形的厚塑料紙，粘好，畫上美麗的圖案，系上風(fēng)箏線，就大功告成了，風(fēng)箏在風(fēng)中飛得那么高，襯著藍(lán)天，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，可樂呵了，好像自己在飛。

這些兒時的記憶難以忘懷，留戀鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情，多么美好，同時又勾起了我濃濃的鄉(xiāng)愁，忘不了兒時的伙伴，忘不了暖暖的土炕，忘不了溫馨的小屋。

小學(xué)六年級回憶作文【篇10】

車在飛奔，心在飛奔，我們正在前往令我向往已久的地方——冉莊地道戰(zhàn)遺址。雖然路邊的景色很美，但我那狂跳不止的心，早已飛向了冉莊，飛向那戰(zhàn)火紛飛的年代。

車，緩緩?fù)Ｏ聛?，原來那抗日的?zhàn)場，現(xiàn)如今已建起了一座宏偉的紀(jì)念館，所以我們決定先去冉莊村里參觀。走進了村子里，一座座灰磚壘成的房子排列的整整齊齊，他們印證了這全民抗日的奇跡——地道戰(zhàn)。一磚一瓦，訴說著日本侵略中國的惡行；一草一木，見證了中華兒女的團結(jié)奮進。村子里有為抗日而筑起的“地平堡工事”“老母廟工事”“柜臺工事”讓地道大顯神通，讓日本侵略者有去無回，令其聞風(fēng)喪膽，稱之為“死亡迷宮”。

時間飛逝，到了紀(jì)念館開館的時間，我們隨著人流進入了新館，進去之前，我還忘了忘村口那棵大槐樹，那幾乎是冉莊的象征，它距今已有上百年的歷史，是它上面的那口大古鐘，讓冉莊村民在日本人掃蕩時能及時有所防備。雖然他現(xiàn)在已不復(fù)枝繁葉茂，但他身上依然有冉莊人民的智慧與氣節(jié)，威風(fēng)凜凜。如忠誠的戰(zhàn)士一般守護著冉莊，那口古鐘更是一刻不停地演奏著歌頌中華兒女的樂曲。

進入氣勢恢宏的紀(jì)念館，一座金光閃閃的戰(zhàn)士齊心抗日的雕像便映入眼簾，七位英雄個個神采奕奕，整裝待發(fā)，仿佛隨時準(zhǔn)備沖上戰(zhàn)場與敵人決一死戰(zhàn)。沿著長廊進入紀(jì)念館內(nèi)部，我們參觀了從冀中平原淪陷到地道戰(zhàn)大顯神威的整個過程，集中淪陷，日本侵略者對待無辜人民的殘忍令我觸目驚心；人民奮起反抗，一位位烈士的英勇無畏讓我敬佩不已，張森林同志留下的《就義辭》大義凜然；李連瑞烈士的血衣一片殷紅，還有李九德，任連義……個個都是英雄；挖地道，冉莊人民與敵人斗智斗勇，我不禁深深感受到了中華人民的智慧。

參觀完展館，我們便進入了地道，地道起初只是一個村民發(fā)明的用來藏身和藏糧食的一個叫做“蛤蟆蹲”的東西，后來才發(fā)展成為令敵人聞風(fēng)喪膽，在抗日的道路上大顯神通的戰(zhàn)斗地道，真正實現(xiàn)了村村相連，戶戶相通的戰(zhàn)斗宗旨。

進入地道，我才真正感受到了什么叫“地下長城”，這地道彎彎曲曲，變化多端，而且有許多掩體和陷阱，四通八達(dá)。如果沒有那些指示牌的話，恐怕我們稍不留神就會迷路，成為“甕中之鱉”了。在地道理，我還參觀了能有效打擊敵人的地平堡和制造兵器的“地下兵工廠”，真可謂是“巧奪天工”呀！

這次去冉莊，我不僅領(lǐng)略到了中華人民的智慧，還見識到了現(xiàn)在中國的領(lǐng)先科技，我為大顯神通的地道戰(zhàn)而自豪，我為智慧與勇氣并重的中國共產(chǎn)黨而自豪，我為中國現(xiàn)在的繁榮富強而自豪，我更為身為一個中國人而自豪！

小學(xué)六年級回憶作文【篇11】

光陰似箭，日月如梭。時光看不見摸不著，但它確實存在，并正在飛逝的度過。很多人都對時光在感嘆!有的希望時光過得更快，而有的卻希望時光只在原地停留，還有的則是希望時光能倒流回去。但那只是人們的空想罷了。想是和實際有著很大的差別，而我卻幻想自己在能回到小學(xué)，再重新度過一遍，但現(xiàn)實是不允許的，幻想歸幻想，總是會度過的，但我是多么希望在這些幻想之中一直生活著，因為我想他們了!想同學(xué)，想老師，想在小學(xué)里度過的所有事情!

xx!別人也許在高興，又度過了一年，自己也長大了，或許還有的人是厭惡xx!但我呢

可能小學(xué)時代的同學(xué)渴望長大，渴望走入生活，渴望立刻過完這一年，但我自己知道xx此時已經(jīng)不屬于我了，他正在悄無聲息的過去，一切就像沒有發(fā)生過的一樣。還記得前幾天我的MP3修好了，雖說在小學(xué)時這個東西對我來說沒有太大的誘惑力，但我如今卻是珍惜并在乎它，不，更確切的說是它已經(jīng)融入了我的生命的的一部分，因為在MP3里有在小學(xué)課堂時的錄音，以及那時流行的歌曲，一切都是那么陌生，但一切卻又是那么熟悉，而那過去了的只能深深地埋在我的心里!

回憶童年敘事作文

在眾多文章中我們?yōu)榇蠹姨暨x出一篇優(yōu)秀的“回憶童年敘事作文”。作文需要反復(fù)的重復(fù)練習(xí)鍛煉學(xué)生的耐心和毅力，寫作可以幫助我們構(gòu)建自己的思維框架，有助于信息的吸收與理解。好的作文一定要具備有自己的中心思想。閱讀本篇文章后，如果對您有所幫助，請分享給您的朋友們吧！

回憶童年敘事作文 篇1

年三十晚上，要吃團圓飯了。媽媽炒了好幾樣菜，爸爸特地打開了幾瓶酒:辣的，甜的然而，、我卻無心品味，一個人佇立在院中，忘記了冬夜的寒冷，也聽不到街。_i的喧鬧聲，我仿佛置身于另一個世界里。我仰矜頭，出神地凝視著那三顆一字兒排開的星星。啊!它們就在我頭頂上，閃閃爍爍，好象在向我訴說著什么。記得小時候，每當(dāng)夏日的晚上，我總愛偎依在奶奶的身旁，一、二、三連眼都不敢眨地數(shù)著天上的星星，可怎么數(shù)也數(shù)不清。

于是我生氣了，用頭拱著奶奶說:奶奶，只告訴我天上哪顆星美算了。奶奶說:天上好多的星星都有它一段故事呢。比如給你講過的織女星，牛郎星，還有我都聽膩了，鬧著不依。奶奶想了想，抬起手指著前方說:呵，你看見了洲開的二顆星星，等到了我們的失頂存也憂到了。真的嗎?我高興拐圳r起來，拍首乒好象春節(jié)就在這一刻真的來了。從那以后我總是盼望著那三顆星星運行到我的頭頂上，那時新年就來了，我也就又大了一歲。

那時真想快點長大呀!今日里，那三顆星星正懸掛在我的頭頂上，然而奶奶卻離我而去了，我永遠(yuǎn)也不能和她老人家一起觀賞那三顆星星了星星好象知情似的，它們眨巴著眼睛，仿佛就要掉出晶瑩的淚滴來了。我的雙眼也模糊了。突然，好象一顆星墜落了，我不免一驚。呵，那三星星依然如故!我清醒過來了，那是閃光炮在空中炸開了。我深情地望著那三顆明亮的星星，我深信它們永不會塤落，它們將永遠(yuǎn)r伴著我，給我美好的童年的回憶，更帶給我對奶奶的深俞的懷念

回憶童年敘事作文 篇2

記得我五歲那年，有一天我一起和爺爺出去玩。那時，我很調(diào)皮，因為男孩子本來就要調(diào)皮一些嘛！爺爺才出院子，我就“消失”得無影無蹤。爺爺頓時急得像熱鍋上的螞蟻，到處找我，終于在湖天大橋上看到了我，爺爺跑到我身邊說：“過馬路到超市給我孫子買糖去啰！”我非常高興，想快點過馬路，于是，我不管車子多不多，便直接沖倒馬路中間，爺爺站在橋這邊嚇得臉色蒼白，大聲喊道：“凱凱，別亂跑，站在那兒別動！”我聽到爺爺?shù)慕新暎R上像“士兵”一樣站在馬路中間，一動也不動。爺爺見我不跑了，立即沖到馬路中間將我抱起，眼淚嚇得都要掉下來了，可我還在不懂事的哈哈大笑。

現(xiàn)在，想起這件事，覺得自己真是哭笑不得，也體會到了爺爺對我濃濃地愛。雖然我的童年還經(jīng)歷了很多事，但這件事一直深深地印在我的腦海里。

回憶童年敘事作文 篇3

在我的家鄉(xiāng)，有山，有水，有樹林，更有那無邊無際的田野，而我的童年，就是在那里度過的。

每年春夏農(nóng)忙的時候，爺爺奶奶帶著大草帽，我戴著小草帽，來到田野里。爺爺奶奶在田地里忙活起來，而我就穿梭在田埂上的花草叢中，追趕著飛舞的蜜蜂、蝴蝶。跑得累了，就用樹枝在田埂邊挖坑，把一些野花野草“移植”到小坑里。我心想：也許過不了多久，這些小花小草們就長得郁郁蔥蔥了。爺爺奶奶看到我認(rèn)真的樣子，咧著嘴笑了：“我大孫兒真厲害，會種花草了！”我也跟著呵呵笑，田野里蹦出一串串“銅鈴聲”。

到了秋收時節(jié)，田野里到處都是金黃的稻子，這里便成了我和小伙伴們的“迷宮”。我們在稻田邊玩耍，奔跑，捉迷藏。我是伙伴們當(dāng)中最大的一個，憑借著速度上的優(yōu)勢，我總能超越其他伙伴一大截。有的小伙伴只顧著追趕，不看路，腳一滑，跌進了旁邊的稻田里，摔得滿身泥。不要緊，趕緊爬起來繼續(xù)追。我們在這里流連忘返，樂此不疲。

現(xiàn)在，我到城里讀書了，每天學(xué)習(xí)，還有各種體育訓(xùn)練。在緊張的學(xué)習(xí)后，我還經(jīng)?；貞浧馃o憂無慮的童年田園生活，給枯燥的學(xué)習(xí)生活增添一絲樂趣！

回憶童年敘事作文 篇4

童年，是一朵香飄四溢的花，是一個裝著童年的天真可愛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個蕩著歡笑的夢。童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠從我的心窩里滾了出來。

記得在我五歲那年，一個陽關(guān)明媚的早晨，太陽公公溫暖的陽光一縷一縷的從窗外射進來，我見又是一個好天氣，便跑出去玩，我在院子里走來走去，閑著沒事干，我就拿著編織雞籠的竹條，到小溪邊去，拿著竹條拍打水面，那些水被我拍得飛了起來。

我高興的大喊道：“下雨啦，下雨啦?！蔽遗牧瞬灰粫海X得不過癮，就把全部竹條都拿來，繼續(xù)拍，雨下的更大了，像下起了大暴雨。還不到一會兒，我突然有了一個想法：拿一個木桶來玩或許更過癮些。于是，我馬上就去拿了一個木桶，我把木桶搬到小溪邊了，因為木桶太重，所以把版的氣喘吁吁的。那時候，地非常的滑，我一個不留神的，就和木桶都掉進了小溪里。我全身上下沒有一個地方不濕，而且還害的我的了重感冒。

經(jīng)過這件事后，我明白了一個道理：不管玩什么，都要適當(dāng)，不要過于貪玩，這樣反而會令自己有損失。

回憶童年敘事作文 篇5

一眨眼就過去了，如今我早以出道，進入社會，不少都已成家立業(yè)。今天好不容易開同學(xué)會我們才能相見在一起。彈鋼琴的音樂家，古色古香的書法家，還有我們這個班最驕傲的人。談起20年前那次大匯演，他們總是最有話說的，因為，他們多半踏入了演藝圈。

“張公”是小時候我們叫他的綽號，因為他胖胖的，又寬宏大量，同學(xué)都喜歡。不料現(xiàn)在竟成了赫赫有名的'笑星，每周五晚上都能在電視上看到他主持的綜藝節(jié)目。記得20年前：一只額上有“王”，臉上有“須”的老虎去攻擊武松，老虎一撲一剪氣泄一半后就被武松打，眼睛瞪大，后腿不停地扒地。一幅幅畫面顯現(xiàn)在我們面前，雖然沒有臺詞，但這只老虎的動作卻比武松更加出色。沒錯，這“只”用眉筆畫上花紋，在地上亂爬的“老虎”就是現(xiàn)在的這位笑星。

兩位相聲演員小徐和小朱也來了，他倆的口音可好聽了，十分圓潤，十分干脆?，F(xiàn)在記得他們在那次表演時候的對白與神態(tài)。一個大漢豪放大步走進酒店，對店小二說：“有好酒拿來！”“來！”大漢一口喝下酒，吃了幾塊牛肉。后又邊喝幾杯，再要時，店小二一邊擺手一邊后退：“不行呀，這酒叫作‘透瓶香’吃了三碗就上不了岡了，別吃了，別吃了?！焙孟褡鎏澬馁I賣似的。后來又死命勸大漢留下來住，又說了一大通話，婆婆媽媽的，逗下面的人捧腹大笑。今天有這樣的結(jié)果也是應(yīng)該的。

我們談著談著，仿佛又回到了那一天，回到了那個充滿歡樂的童年時光。

回憶童年敘事作文 篇6

你，你是否有一個快樂的童年？你是否有一個金色的童年？你是否有一個讓人羨慕的童年？童年是每個人一生最幼稚，但也是最快樂。最夸姣的時光！我夸姣的童年，一個快樂。無憂無慮的童年！

“池塘邊的榕樹上，知了在知知喳喳地叫個不聽?！边@是一首大家都非常認(rèn)識的歌。是呀，童年像知了一樣有意思，像蝴蝶那樣自由安閑！在我夸姣的童年，布滿了歡聲笑語，其中有一件事讓我記憶猶新。

那是一個炎熱的夏天，我與哥哥妹妹們?nèi)ネ馄偶彝妗Ｔ谙聭?zhàn)書，大家看了會兒電視，就厭了，因此，都特別無聊?！巴婺喟桶?！”這又是一個我說出來的玩意“好??！泥巴好玩！我要玩！”我最小的妹妹興奮的一蹦三尺高，開心死了！當(dāng)然妹妹同意了，做哥哥姐姐的豈非說不？

我們首先用泥巴做了幾只精致的碟子，我還用一些自己用鐵絲制作的模型字已被我捏成盤子的上面印上了花邊之類的，這樣看起來精致多了！之后，大家在院子里摘了一些野花野草，假裝在鍋里一炒，放在盤子上，擺好式樣，還用幾根外婆自己種的蔥撒在上面。成功了！豐盛的小菜各式各樣，有：番茄炒蛋。紅燒牛肉。桂花黃金糕。這時，外婆走過來說，孩子們，今天晚上你們爸爸媽媽來吃飯，你們可得多做點菜?。〈蠹倚ξ狞c點頭。晚上，爸爸媽媽們都來吃飯了，看見我們這一丑樣，有好氣有可笑！

我夸姣的童年像一盒彩墨，五彩繽紛。“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，七彩的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起夸姣的童年糊口？我們現(xiàn)在雖已是少年，但我們那童年的'影子始終留著！

Ade！我夸姣的童年！

注：Ade，德語，意思為“別了”或“再見了”。

回憶童年敘事作文 篇7

打開一本本像冊，回憶起美好的童年，今天我就為大家講述我的童年的故事吧！看看這張像片吧，這是我3歲時外婆、媽媽帶我去重慶旅游，到鬼城去的山路是用一塊塊巨大的麻石砌成的階梯，從山底到山頂非常高，我們從天剛蒙蒙亮開始爬，一直爬到11點鐘才到達(dá)鬼城。

由于我那時還小，是媽媽和外婆輪流把我背上去的，邊走我邊在媽媽的背上睡著了，做著甜美的夢。然后看看這張足球小將吧，他是多么帥氣、活潑。這是我5歲的照片，是在爸爸工作的地方—江埡照的。看到我們的到來，爸爸可高興啦！然后爸爸幫我照了這么一張像片作為紀(jì)念。由于爸爸常年在外工作，一個月也難得回家一次，所以我和媽媽有時間都會去江埡看望爸爸，享受著全家團圓的美好時光。

最后我們來看這張“小博士”，這是我幼兒園畢業(yè)時照的，讓我們永遠(yuǎn)記住在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的美好片段，我不會忘記幼兒園的恩師的教誨，也不會忘記兒時的玩伴，長大后，我一定要像老師所期待的那樣，成為祖國的棟梁之材！童年是美好的，童年是快樂的，童年將匆匆而過，請大家好好珍惜童年！

回憶童年敘事作文 篇8

20xx年8月13日星期六天氣：晴

回想已經(jīng)逝去的歲月，童年的趣事如繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

大家見過剪頭發(fā)的，但你們見過剪眉毛的嗎？此人正是我。

正所謂愛美之心人皆有之，5歲的時候，我就覺得眉毛特別的濃（雖然我那時聽說過“濃眉大眼”這個詞），覺著特別難看，趁著爸爸媽媽上班的這個良好時機，我開始了——剪眉毛行動。

只記得當(dāng)時的我一手拿著剪刀，一手拿著梳子，好有一派“理發(fā)師”的模樣（只不過是偽裝罷了）。一開始，我耐著性子，一剪刀一剪刀地剪得井井有條，可剛剪了幾下，就開始了瘋狂般“虐待”。我越剪越開心，越剪越盡興，可眉毛卻發(fā)出了抗議——爸媽回來了。怎么辦？唉，聽天由命吧！

“哎喲，我的寶貝，你的眉毛怎么像被狗啃了似的？”驚奇地問。沒辦法，我只得結(jié)結(jié)巴巴的說出了實情。媽媽生氣了，我愁眉苦臉的問媽媽：“眉毛還能長？”媽媽聽了，看了看我這怪異的眉毛，又看了看我那苦瓜似的臉，心疼的說：“眉毛當(dāng)然能長，可你這幾天就得做個沒有眉毛的怪孩子了！”我聽了，又高興起來。

童年雖然漸漸離我遠(yuǎn)去，但那充滿童真童趣的往事，就像那一行歪歪斜斜，深淺不一的腳印一樣，深深地烙在我的腦海里。

回憶小學(xué)生活的精彩片段六年級話題作文五篇

小學(xué)語文是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們培養(yǎng)真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫難忘的小學(xué)生活的作業(yè)，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文有哪些方法嗎？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的回憶小學(xué)生活的精彩片段六年級話題作文，歡迎您參考，希望對您有所助益！

回憶小學(xué)生活的精彩片段六年級話題作文【篇一】

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事，記載了我和同學(xué)之間快樂的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學(xué).我對小學(xué)有太多不舍......

圣誕狂歡

圣誕節(jié)那天，班級里張燈結(jié)彩，熱情洋溢的感覺立即充滿了全身。有同學(xué)喊：“快來幫忙呀！”于是我也加入了布置教室的行列……不一會，教室里也已經(jīng)燈火輝煌。煥然一新。一位位同學(xué)懷著高興的心情進入教室?！笆フQ快樂！”走進來的老師對我們說:“你們布置的挺積極嘛，咱們的圣誕聯(lián)歡會開始吧！”“哦！萬歲”同學(xué)們開心地歡呼著。圣誕聯(lián)歡會正式開始了。我們那圣誕歌婉轉(zhuǎn)動人的曲調(diào)，像叮咚的泉水，傾瀉著，傾瀉著……我們沉浸在歡樂的氣氛里。節(jié)目開始表演了。有人表演舞蹈，優(yōu)美的舞姿讓我們深深的折服。有人表演相聲，逗得我們捧腹大笑。有人奏古箏，那優(yōu)美的旋律使人難忘于懷······同學(xué)們各展所長，教室里歡笑聲不斷。

嚴(yán)肅的老師

語文老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個同學(xué)都很清楚的；她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕語文老師，我也不例外。 記得有一次，我迷上了一本課外書，竟然在語文老師上語文課的時候看起來了。我的一舉一動被語文老師看的一清二楚，語文老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴(yán)肅地對我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了語文老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了語文老師的苦心，她對學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)。

小學(xué)六年生活的點點滴滴，都將成為我們六(四)班每一個同學(xué)的回憶。六年的小學(xué)生活里，我度過了我的童年。我長大了，我從那個無知的女孩，變成了一名神氣的初中生。但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩，充實有趣的集體——六(四)班.這些點點滴滴，我會永遠(yuǎn)地記住，永遠(yuǎn)地留在記憶的長河里······

回憶小學(xué)生活的精彩片段六年級話題作文【篇二】

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了，六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過，六年的迷茫青春就要像云煙一樣過去了，我就要畢業(yè)了。

在這兩千多小學(xué)生活的日子里，我們就如一條小河，歡快的流淌；如一座高山，攀爬到山頂；如一棵樹，無時無刻在沐浴著老師灑下的甘霖，長出繁茂而數(shù)不清的綠葉；如一棵幼苗，拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事，就像大海中的一滴水，滴在我記憶的流里，也像流星一般的劃過，是那么的深刻，也是那么的短暫……

翻過了一頁又一頁的日歷，引起了我的思緒萬千，六年迷茫的小學(xué)青春即將過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，那友誼，彼此之間互相愛護，互相關(guān)心。段真摯的感情，令我懷念，令我迷戀，令我回味。

六年前開學(xué)的第一天，我邁著大步伐，高興地走進學(xué)校。映入眼簾的是一座座整齊的樓房，拔地而起；一面嶄新的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚；一個寬闊的操場，充滿了熱鬧的氣息；一排排的樹，高大挺拔……我又來到了教室，打開門便是一張張陌生的面孔，我悄悄地坐到座位上，教室里非常的安靜，一個針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天后，大家便慢慢地適應(yīng)了這的環(huán)境，開始互相說話，互相幫助，互相打鬧……

回憶小學(xué)生活的精彩片段六年級話題作文【篇三】

光陰似箭，日月如梭。仿佛就在一瞬間，我就完成了從一年級到六年級的蛻變，兩千多個日子匆匆而逝，我也度過了精彩的小學(xué)生活。它給我留下了深深的回憶，直到今天，我仍然常常想起……

還記得剛上一年級時，我極其不適應(yīng)和幼兒園截然不同的生活，突如其來的壓力和變化讓我十分傷心。一個課間，我想著想著就哭了，老師被我弄得手足無措，只能使出渾身解數(shù)安慰我。不過說來也怪，在這之后，我就再沒哭過?；叵肫饋恚菚r真是控制不住自己的情緒，現(xiàn)在升入初中了，縱使再想念老同學(xué)，再懷念小學(xué)生活，我也肯定不會流淚的。

三年級的時候，陪伴了我們兩年的語文老師——王x老師突然被調(diào)走了，這是我們第一次換老師，大家都有些不舍，我也很傷心。王梅老師是我們的第一位班主任，非常平易近人，跟我們關(guān)系很不錯。王老師走了之后，來了一位新老師——陳老師。這位老師比較年輕，但是很和藹，很快就跟我們建立了很好的關(guān)系。陳老師被調(diào)來的這一學(xué)年初，發(fā)生了一件令我記憶深刻的事，正是這件事讓我在后來的學(xué)習(xí)生活中充滿了自信。

在那一年競選學(xué)習(xí)委員時，不知誰帶頭喊了一聲我的名字，霎時間，全班都開始齊聲高呼，陳老師也微笑著點了點頭。那時我只覺得有點害羞，現(xiàn)在回想起來，才知道那是老師和同學(xué)們在表達(dá)著對我的信任。當(dāng)時我并沒有主動參加競選，所以這個場面令我印象深刻，至今仍記憶猶新。

四年級時，我們的啟蒙老師全都調(diào)走了，同學(xué)也轉(zhuǎn)走了很多，但是這一年，我們認(rèn)識了最令我們愛戴的兩個老師——教語文的呂老師和教英語的胡老師，我們都親切地叫她們“阿呂”和“阿胡”。與其說她們是老師，不如說是我們的益友。記得一次課間時，調(diào)皮的我們把一張密密麻麻地畫滿了小點的紙扔在了有輕度密集恐懼癥的“阿呂”桌上，“阿呂”并沒有責(zé)怪我們，而是努力做出一副十分害怕的樣子，但是臉上的笑容暴露了她的快樂?，F(xiàn)在，她們都去教低年級了，但是如果碰見了，我和同學(xué)仍會歡樂地向她們問好。

這些小學(xué)時的美好回憶都仿佛發(fā)生在昨日，但是我已然離它們而去，無法再次重溫昔日的歡樂，正像《匆匆》一文所說：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”。

回憶小學(xué)生活的精彩片段六年級話題作文【篇四】

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過了五年的光陰。在這里，處處都有我們過去的一顰一笑，處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里，每個人都是可愛的。

一天有二十四小時，我們在學(xué)校里呆的時間往往是最長的，我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活，然而，還有最后一兩個月，我們就要離開這里了，心里卻一點也高興不起來。

在這所學(xué)校里，有和藹的老師，可愛的同學(xué)，他們用親切的話語溫暖著我們的心；在這所學(xué)校里，有高大的桂花樹，他始終堅守著自己的立場，他是那么的高大、挺拔，也就是他，見證了我們的成長；在這所學(xué)校里，有美麗的花壇，花壇里是各種各樣美麗的花兒，每年春天，它們都會向我吐露芳香。心情郁悶的時候，我會選擇一個人來這里走走，這些美麗的花兒們哪，只看一眼心情就會好起來。

望著我親愛的母校，一想到我馬上就要離開母校，結(jié)束小學(xué)生活了，我的淚水就忍不住奪眶而出。

這里的一磚一瓦，一草一木我都不能忘記。無論我身處何地，我都一定會回來探望這美麗而又溫暖的校園！

回憶小學(xué)生活的精彩片段六年級話題作文【篇五】

難忘的小學(xué)生活馬上就要過去了，我們也面臨著畢業(yè)、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷！

兩百九十一個日夜，在耳畔呼嘯而去，就這樣日復(fù)一日，我們走過了六個變換的四季。路過的，我早已忘記，經(jīng)過的事，已隨風(fēng)而去。六年光陰，匆匆離別。如夢的年紀(jì)，留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。

再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了，我生活的校園。雖分離，我們的心在一起，六年里的所有人和事，將永遠(yuǎn)在我的腦海里，我們帶著永遠(yuǎn)的回憶，向未來走去。

六年了，每逢上課時，我們一起討論問題；每逢下課時，我們一起在操場上玩耍；每逢快考試時，我們一起復(fù)習(xí)功課；每逢在考場上時，我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號”都是同學(xué)們之間最親昵的稱呼。

有出入學(xué)的懵懂無知，到現(xiàn)在的知識淵博；從初入學(xué)的幼稚可愛，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學(xué)的膽小怕事，到現(xiàn)在的堅強勇敢。這樣的變化很多，都在這六年的歲月中。此刻，我又想起校園里洋溢著同學(xué)們的歡笑；又會想起教室里同學(xué)們的朗朗讀書聲；又想起喇叭里播放的校歌；還有那升旗儀式上莊嚴(yán)的隊禮……小學(xué)生活的一幕幕場景在我眼前回放！

如今，我們馬上要畢業(yè)了，要奔向我們每個人理想的初中。我舍不得曾經(jīng)在一起的朋友，舍不得曾經(jīng)鼓勵過我的老師。再見了，育賢小學(xué)！

回憶五年級小學(xué)作文

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回憶五年級小學(xué)作文【篇1】

遠(yuǎn)古的回憶

;山東棗莊薛城雙語實驗小學(xué)五于光萍郵編277018指導(dǎo)教師丁梅

我慢慢地睡了，身邊的事物漸漸地離我遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……不一會兒，我進入另一個世界：這個世界是綠的，是藍(lán)的。

看，深綠色的樹陰，藍(lán)藍(lán)的天空，清脆的叫聲。連綿起伏的群山，重重疊疊的村莊……一切切美好的事物印入我的眼簾。

那里的村民是那樣純樸：心靈手巧，雙手像一根神奇的魔棒，一片長葉子在他們手里，撲棱，變成一只小燈籠；一片短葉子在他們手里，嘟嘟，吹出世上最美的音樂。那里的村民是那樣真誠：誠心誠意，把你這遠(yuǎn)方的客人招呼……

山還是青的，水還是藍(lán)的。

我慢慢地我醒了，醒了，一切都變了……

山還是青的嗎？水還是藍(lán)的嗎？

回憶五年級小學(xué)作文【篇2】

一個周末，6歲的我興奮地跟在大我4歲的哥哥、爺爺身后，向一片桃花林走去。走近一瞧，“哇!‘忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……’”哥哥搖頭晃腦地背了起來，能看出心情十分愉悅。我歡笑著在樹林中穿梭，一會兒碰上一枝桃枝，一會兒撞落一朵桃花，一會兒爬上一棵桃樹，一會兒發(fā)現(xiàn)一簇新芽。爺爺掏出笛子，吹出一支支優(yōu)美的曲子，歡快又愉悅。笑聲、笛聲、讀書聲在林中縈繞，真比“桃花源”還美好……

……

五年過去，我十一歲了。

“快點兒，三點上課，現(xiàn)在兩點四十了!收拾好東西，出門了……”

又是一個周末，我卻要忙著上補習(xí)班。哥哥他更不用說了，一個初二的學(xué)生，一點空閑時間也沒有!只有爺爺越來越清閑，每天都可以出來溜達(dá)。我已經(jīng)很長時間沒見到哥哥了，自新年后，他的功課越來越緊張，書包也越來越沉。我多么希望六歲時的景象能重新出現(xiàn)在我的生活中!

“呵……”今天，我再次踏上了前往桃花林的路。憑著幼時的記憶，我順著小徑向前走——不，小徑已是一條車輛喧鬧的大路了。突然，我被一個高樓林立的小區(qū)擋住了去路。一切跡象表明，桃花林早已不見了。

我失望地轉(zhuǎn)身往回走。不僅我們在長大，身邊的一切也都在變化著。我們再也不能一起抓蝴蝶、摘野菜、掏鳥蛋、覓野果。也再沒有地方讓我們躺在草叢中看天上的風(fēng)箏，一起比誰喊得響，一起……童年遠(yuǎn)去了，我們進入了又一個階段。我們能做的，只能去回憶，那幸福、快樂的時光……

五年級童年的回憶相關(guān)作文：

回憶五年級小學(xué)作文【篇3】

童年的回憶作文500字

童年比什么都快樂，比什么都美好。但在童年里，也有酸，有甜，有苦，有辣，有喜，有怒，有哀，有樂。就因為這些，使我格外懷念童年，讓童年一直牢牢地印在我的心中

我是一個普通的孩子，和大家一樣天真、活潑，時常會想出一些鬼點子搗蛋。我的家是一個普通的家，不大，卻很溫暖。我有一個好朋友，她就是住在我家對面的求加力。我們倆是一個幼兒園的同班同學(xué)，所以總是一起上課，一起剪紙，一起玩。

有一個星期四，在上手工課。老師吩咐我們用卡紙做花籃，如果覺得人不夠的話，就可以兩個人合作。我當(dāng)然是和求加合作的啦！

我們隨便找了一個位置坐下，開始專心致志地做起花籃來。在你剪我粘忙和了大半天之后，我們把成果交給老師批給。老師改好了，我們拿回花籃，興高采烈地出去玩了。

我們是第一個做好的喲，那我們玩什么好呢？求加力問我。

我向四周環(huán)視了一圈，果真除我們沒有一個人！我的視線又轉(zhuǎn)移到了求加力身上，望到花籃。噢，對了，我們可以玩小紅帽呀！

商量好人物扮演之后，近不及待地我們便開始玩了。

小紅帽拎著籃子走在寬闊的大道上，嘻嘻，我出場的時候到了，我裝作非常和善的樣子走了過去，拍拍小紅帽的肩膀，笑嘻嘻地，調(diào)皮地說：哎喲，小妹妹，長得不錯哦！

求加力呆在當(dāng)?shù)?，臺詞里沒有這一句呀！我看她這個樣子，不禁開懷大笑起來，求加力這才知道我在戲弄她，嘟起了嘴不說話，我原來并不心存惡意，看她生氣了，也不禁慌了，連忙安慰她，可不一會兒卻又聽到她咯咯地笑了起來，原來她是以牙還牙。哎，上當(dāng)了。

經(jīng)過這一次小小的風(fēng)波，我們倆之間的友誼又更進了一層。

一天，我買了新自行車，迫不及待地找來求加力，想要在她面前好好炫耀一番。

你看。我馬上開始背誦我從網(wǎng)上查來的自行車長篇大論，這小巧的輪子，精致的座位，靈活的把手，堅固的籃子，炫酷的外表！怎么樣，不錯吧？

嗯，挺好的，但是，你是剛買的吧，會騎嗎？求加力立馬提出問題。

我尷尬地?fù)u搖頭，說：不會訥。但轉(zhuǎn)念又一想：不會現(xiàn)在就可以學(xué)嘛！

那好吧，我們現(xiàn)在就開始學(xué)，好不好？

嗯。

我們開始學(xué)騎自行車。我先騎，腳剛踏上踏板時，感覺還不錯，可不等輪子滾出了幾步，我的腳便從踏板上掉了下來，求加力看我這等模樣，有點不信自行車那么難騎，說：我來試試。我將一只腳踏了上去，又想放另一只腳，但抬不到一半高度，自行車開始搖晃，腳只好又放了下來。接連幾次都是如此。

我開懷大笑起來。求加力覺得難堪，就真實性堵氣地說：我不玩了！

童年充滿了任何感情，但留在腦海中的只有快樂。

回憶五年級小學(xué)作文【篇4】

刻骨銘心的回憶

夜幕降臨了，悠悠的晚風(fēng)呼呼地吹著，皎潔的月光灑滿了大地。我和媽媽正在郊外散步，如此美麗的景色竟使我想起了一件我久久不能忘懷的事。

記得那是幾個星期前的事。那天下午要考試，“丁鈴鈴”、“丁鈴鈴”。預(yù)備鈴響了，我急忙準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，為第一節(jié)課的考試做好準(zhǔn)備。突然，發(fā)現(xiàn)我的亮膠帶不見了。幸好啊，我檢查了一遍，我慶幸道?？捎植幻馕伊艘唤z憂慮：“水筆不見了，這可怎么辦??？”要是考試的時候沒有筆，怎么做題呀。糟糕，糟糕，真糟糕，倒霉，倒霉，真倒霉。我忐忑不安地想，我急得像只熱鍋上的螞蟻，在桌子里東找找，西翻翻。可我找了很久，還是沒有發(fā)現(xiàn)。我的臉漲得通紅。同桌吳楊好像看出了我的心思。她疑惑不解地問：“怎么啦，怎么啦，是不是有什么事呀”！“倒霉死了，我的筆不知道怎么不見了”，我急忙說到。她連忙拿出文具盒，翻了翻。隨后，就將一支筆放到我手里，我雙手接過后，不好意思的問道：“你怎么辦啊”？她說：“我還有一支呢！”我微笑著點點頭。這時，老師來了，我們連忙移好桌子，準(zhǔn)備考試，由于時間緊迫，我也沒來得及向她說謝謝。我一邊考試，一邊想：這次可真得好好謝謝她?。∥矣弥杞o我的筆專心的考試。

下課了，我真誠地向她說了聲謝謝，她說：“不用謝，應(yīng)該的?！彼⑿χf。

這件事雖小但在我的生活里深深地打動了。我想，在今后的學(xué)習(xí)中，我永過都不會忘記這花一般的笑容。

回憶五年級小學(xué)作文【篇5】

對于12歲的我來講，兒時的經(jīng)歷是值得回憶的。6年前，那時我才6歲，上幼兒園大班，在大城市里住慣了，媽媽決定帶我去一次鄉(xiāng)村。每當(dāng)看到照片是，我就回想起當(dāng)時的情景。

那天一大早，我很不情愿的被媽媽拖了起來，坐上一位叔叔開的車，那是我媽媽的同事，好久以后，我們來到了一座農(nóng)莊，房間內(nèi)外都掛著好多辣椒、玉米等谷物，散發(fā)出陣陣田園芬芳。

我從小就喜歡動物，所以就迫不及待地跑到草地上找小羊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見有一些棉花糖，它們還不時低頭，我猜是小羊，我沖著那團棉花糖就跑了過去，似乎這些小家伙對我這位不速之客有點畏懼，有的急忙躲開，如同見了老虎; 有的想逃，但還是不是朝我望望好像在看我有沒有敵意 ;還有的不畏不懼，似乎要與我戰(zhàn)斗。我喜歡喂小動物們吃飯，今天不如就來喂喂羊吧!我興沖沖地從地上拔草，媽媽怕我有危險，就過來看護我，也幫我一起拔。我手中抓著一大把草，想去喂它們，可是我剛走上前去，它們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，根本無法接近啊。媽媽說：你把草扔在地上，讓它們自己吃吧，好不好

這時，爸爸走過來，說道：走吧，我們?nèi)タ词迨鍌冡烎~，可有趣啦!我與羊羊們告別，轉(zhuǎn)身朝魚塘奔去。

到了河邊，我見一位叔叔拿著一枝長桿子，桿子的尾部還有一條長長的線，垂在水中，我聽大人們說這東西叫釣魚竿。我覺得挺好玩，就拉著媽媽的手，跑過去，坐在那位叔叔旁邊，過了好長時間也沒見一條魚上鉤，我不耐煩了，東跑西跑，我無意間發(fā)現(xiàn)水中有一條渾身發(fā)青的大魚，我連忙喊道：爸爸媽媽快來看啊，好大一條魚哦!他們同時跑來，見水中有一條大青魚，爸爸向旁邊一位正在捕魚的老伯借了一個大網(wǎng)子，從水底一撈，那只大青魚便乖乖投降了。爸爸媽媽開心地拎著大魚走后，我望著那條在網(wǎng)中的青魚，淡淡地說了一句：好可憐啊!其實我也不知道這句話是從哪里冒出來的。

晚飯不光有五谷雜糧，更有那條不幸的魚。吃完了晚飯，我們便啟程返回了。

其實，在大城市里生活久了，到田野旅游一次，感受一下田園風(fēng)光，也是一種很好的享受哦!

回憶五年級小學(xué)作文【篇6】

童年里的一個記憶，現(xiàn)在一想起來仍然歷歷在目，它無時無刻不在我腦?；厥?。

這件事發(fā)生在我五年級下學(xué)期。學(xué)校為了考驗和鍛煉我們，組織了一次軍訓(xùn)活動。那天，我們剛來到禮堂，就有教官來訓(xùn)練我們，看著這一個個嚴(yán)肅的教官，我們不得不“遵命”！

有一回，我們的教官教我們練習(xí)“齊步走”。一開始練習(xí)分解動作，他讓我們互相對視對方，然后把手抬起來。剛開始還行，可一段時間下來，火辣辣的太陽曬得我們都受不了了，再加上手已經(jīng)抬了一會兒了，酸都酸死了，誰還受得了啊，我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語：這該死的教官，自己在那輕輕松松，卻要我們像個木頭人那樣站著。這時，教官突然轉(zhuǎn)過頭來，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們，笑了笑說：“你們呀，這么怕辛苦，以后怎能當(dāng)‘小軍人’，怎能換來成功呢！”聽了這番話，我們都十分后悔，對于我來說更是獲益良多，是啊，不努力哪來成功。于是，我連忙把手抬起來，紋絲不動。

過了一會兒，教官看我們練得很認(rèn)真，就叫我們“齊步走”。我們高興極了，終于不用“定”在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以后，大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時而走了個彎彎的月亮，時而走了個波浪，時而走了個“M“字形，可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊的隊列都是怎么練出來的。

“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的時候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前。”教官一遍又一遍對我們講著動作的要領(lǐng)。可我，平時什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會兒，可教官那句話在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅持著。

按照教官教給我們的方法，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們果然走得比開始時好多了，教官在一邊露出了贊許的微笑，我們也跟著笑了，笑得那么甜……但我相信我比誰都高興，因為我由泄氣的我變得有自信，還深深明白了：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，童年趣事作文《童年回憶作文500字》。

現(xiàn)在，這三天軍訓(xùn)仍記在我心里，因為它給我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。

童年趣事我的童年非?？鞓?，那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。有一天，放學(xué)的時候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。

我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣?！苯又?，我把它放在塑料袋里，便給它起了個名字——“小淘氣”。回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。

搖搖擺擺的跑了過來，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認(rèn)真地把青菜切得細(xì)細(xì)的，然后放入一個小盤子里，我剛端起盤子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的拍打著翅膀，伸長脖子，這時我還沒有把盤子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會兒，它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時的樣子真是可愛極了。看它吃得這么香，我更喜歡了。

晚上，爸爸回來了，給“小淘氣”用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣，蹬來蹬去。這時，爸爸看見了，便著急的說：“快把它放下來。”我奇怪的問：“為什么？”“你拽著它的嘴，它會痛的。”我立刻把它放了下來。

我又問：“它為什么會痛呢？”爸爸說：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當(dāng)然會痛了?！蔽覒M愧的對小鴨子說：“真是對不起?！边@時“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。自從這只小鴨子來到我家后，給我的生活增添了很多的樂趣，至今想起來，對那只小鴨子還很留戀。

回憶五年級小學(xué)作文【篇7】

我偶然翻出一張照片，看了看，是我和我小妹的合影?；貞洺ㄩ_了

那是一個和往常一樣的周五，我拖著沉重的書包來到家門口，今天是周末，積攢了一個星期的勞累與疲倦終于可是好好盡情釋放以下啦!但是這就在眼前的美好愿望卻在姑媽的一陣笑聲中泯滅了家中傳來姑媽的笑聲，就意味著我那個愛調(diào)皮搗蛋、愛闖禍的小妹來了!我敲開門一個箭步?jīng)_進我房間，看見小妹正拿著一本極眼熟極眼熟的本子很認(rèn)真的翻閱著快給我放下!那是我的日記本，不要看啊啊啊!!!我飛一樣的沖過去想要奪回我的日記本，但為時已晚，小妹轉(zhuǎn)身一讓，讓我給撲了個空。切~看看又怎么樣了啦!她調(diào)皮地喊道。看就看唄!她她!居然居然還唧唧歪歪得念了起來!XX月XX日，天氣：XXX，XXXXXXXXXX我再一次一個箭步?jīng)_上前去，終于奪過了小妹手中的日記本。我翻了翻我既惱怒又無語。我日記本的最后一頁還被她畫上了小漫畫。上面，一個扎這倆小辮子的小人兒揮舞著大拳頭，正把另一個小人兒打飛上天，那個被打飛的小人兒頭上還頂一個括號哥哥(我的名字)。我壓抑著心中的怒火，慢慢抬起頭，竟看見小妹站在那里，還嘿嘿地厚顏無恥的笑著。啊啊啊!我要瘋掉了，你這個泯滅人性的小東西，給我過來!!!我終究還是爆發(fā)了。她做了個鬼臉，一溜煙兒跑掉了

唉對我的小妹真是聞過則悲，見之則怒。啊!真沒辦法，我的小妹真是夠嗆!

回憶五年級小學(xué)作文【篇8】

每個人在金色的童年里都有一段美好的回憶，酸甜苦辣個個都少不了.我也有一個美好的童年，童年里的酸甜苦辣，比誰都要深刻.

我記得小時侯，有一次，那時我正在吃飯，我拿著飯碗，用手撐著自己的頭用勺子拼命的在搞飯，姑姑見狀，忙說:"唉，快吃快吃.'我只好勉強地硬向自己塞了幾口飯，吃得滿嘴都是，姑姑哄我說;"快吃，吃完我請你吃麥當(dāng)勞拉，好不好?'哪知，姑姑對我說了還不怎么見效果，我只是有把幾口飯一起塞進嘴里，嚼了幾口，勉強的吞了下去，唉!那時的感覺可真見難受，"姑姑，我不想要這一碗了，給我換一碗來，好不好?'我撒嬌著跟姑姑說.姑姑停了一停，馬上說：“好，好！”只見姑姑拿起我的飯碗，就往廚房走去。不過一會兒，就出來了，說：“來，飯到了?！蔽艺f：“姑姑，你是不是喂我呀？”“是是?！惫霉梦沽宋?guī)卓冢矣指霉谜f：“姑姑，我不要這一碗！”姑姑又走回了廚房，出來又喂了我吃飯。就這樣來回了三次，就在第四次的時候，我悄悄的跟姑姑回了廚房，想嚇嚇?biāo)?，哪知，只見姑姑把飯碗放在桌子上，再給我盛了一點飯，根本沒把飯給倒了，而是給我吃了一碗又一碗。哼！當(dāng)時真是氣呀！可是，想了想，我好象也有不對耶！

童年的回憶真是又美好又可笑！

回憶五年級小學(xué)作文【篇9】

風(fēng)飄蕩，吹過湖潭，留下波波的蕩漾；吹過楊柳，柳枝在風(fēng)中飛揚。童年，在離別時向我們揮手，留下的只有隨風(fēng)搖曳的淡淡的回憶……

有人說，童年包含了人生百味，酸甜苦辣應(yīng)有盡有；也有人說，童年像一道彩虹，雖不長久，但卻美麗無限；還有人說，童年是一筆財富，價值連城的精神財富……

走到院內(nèi)栽種的梨樹下，一絲惆悵涌上心頭——“梨花香，愁斷腸；千杯酒，解思量……”腦海中只留下這一首哀傷的小曲，卻還記得那是一位大姐姐在這棵梨樹下唱給我聽的……

印象中，我是一個令整個小區(qū)都喜歡的乖乖兒，從未想嘗試過一些大膽的舉動——掏鳥窩、抓泥鰍、爬樹摘果子……因此常被同齡的小伙伴們所嘲笑，同時，我也為自己沒有“一技之長”而感到羞愧。

每每經(jīng)過小伙伴們所玩耍的地方——一棵高大的梨樹時，都會有一種異樣的感覺，內(nèi)心感到極不自在，感到這棵梨樹像是在暗中嘲諷我似的——“真是個膽小鬼，連一棵小樹都不敢怕，長大以后還怎么能成大事？”這個地方當(dāng)然就理所當(dāng)然的成了我最不愿意去到的“哀愁土”。

但令人沒有想到的是，那一次，我不知是從哪里得到了巨大的勇氣，召集了院內(nèi)所有的小伙伴過來“欣賞”我第一次爬樹，當(dāng)然，爬的自然正是這一棵讓我懼怕的梨樹。

站立在梨樹下，望著藤枝纏繞的梨樹，我很快又后悔了——“這么高的樹，讓我怎么爬呢？要是不爬，小伙伴們就更會取笑我是個“膽小鬼”了，怎么辦？怎么辦？”我心里急劇盤算著。算了，為了當(dāng)個“膽大鬼”，我牙一咬，心一橫，腳一跺，豁出去了！

于是，我用手攀著樹干，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上爬去?？梢苍撐业姑梗瑒偱赖綐渲醒氲臉涓蓵r，不知怎么地，一腳踩空，我被重重地摔在了地上，疼痛讓我嚎啕大哭起來，見此情景，小伙伴們也被嚇得一哄而散。孤獨中，卻見一位姐姐把我抱起，為我摔破皮的小腿擦上了碘酒，并輕輕地安慰我道：“小弟弟不哭，姐姐給你唱一首小曲：梨花香，愁斷腸……”

后來究竟怎樣，我已經(jīng)記不真切了，只記得那位姐姐是一位放假回家看望父母的大學(xué)生，后來再也沒有見過。雖然我們只見過一面，但她卻給了我終身難忘的禮物，而那一曲淡淡的《梨花詞》也成為我童年最珍貴的回憶……

回憶五年級小學(xué)作文【篇10】

告別那高樓大廈，我和爸爸踏上了回老家的泥土路。風(fēng)，輕輕地，斜著撫過我的臉頰，涼絲絲的帶著煦暖。剛和媽媽吵了一架，心里好不自在，但現(xiàn)在感覺好多了，似如一杯清茶，不知怎的偶然之間注視到了腳下凹凸不平的泥路，呀，還是老樣子，似乎一點也沒變。想起兒時沒讀書那會兒，我總讓大我十歲的哥哥用那很舊的腳踏車載著我在這路上跑來跑去，那簡直比過山車還刺激，一會兒像是到了斷崖絕壁，一會兒又像是到了高峰山巔，但是到了下雨天就沒那么好玩了，一路上全是爛泥水，有的還雜著雞鴨鵝糞，惡心死了。于是，我們要走的話就得從人家的菜地里走，日長夜久，人家的菜地也就被我們“開辟”一條彎彎曲曲的爛泥小道，就為這事，人家還和我奶奶大吵一架呢！幸好，我奶奶是村里有名的“吵架高手”。

二、那房屋……

三、那片菜地……

故鄉(xiāng)，記載了我多少兒時之憶，像是一場美麗的夢！——

回憶五年級小學(xué)作文【篇11】

感恩老師

都說母愛是神圣的，但是還有一種愛是流水般的，那就是老師的愛。

老師的愛像一根蠟燭，我們就是一根不會閃閃發(fā)光的小蠟燭。老師就帶領(lǐng)我們，讓我們從一根不會發(fā)光的蠟燭，變成一根有知識有學(xué)問的大蠟燭。

老師是一朵無論插在哪里，就會飛翔的蒲公英。她教我們怎么去飛翔，怎么去看更廣闊更美麗的世界；怎么去做人；怎么受別人愛戴。

老師是我們原是的起點，讓我們從第一個臺階，慢慢的爬到終點。

老師是我們的所有所有，沒有老師，就沒有我們發(fā)光，燦爛的日子。

記得有一次我們在辦手抄報時，一位頑皮的學(xué)生，在那里一下蹦，一下罵人，還在那里嘲笑我們，讓我的心里火山爆發(fā)，我就說：你沒看見我們正在辦黑板報嗎？你們男生就是討厭，老師說過辦黑板報的時候，閑人武進，你們不知道嗎？我一邊諷刺，一邊暗暗自喜的說。那有怎么樣，你這個討厭的人，我想怎么樣就怎么樣，你辦你的，我搞我的，管你什么是他洋洋得意的說。我有最討厭誰在我辦正事的時候來搗亂，我就拿起黑板擦，用力一扔，不巧，把黑板擦添了一個小口。哎，心里又怕明天老師說我，又自責(zé)，但我還是裝著若無其事的樣子繼續(xù)辦......

到第二天了，老師生氣的說：黑板擦是怎么回事啊？我只好承認(rèn)了，老師說：如果人人都這樣，一生氣就把班上的物品添彩，那還了得。我承認(rèn)了自己的錯誤，老師也是默默地原諒了，希望我不要犯類似的錯誤，我還是又鼓起了信心，相信老師是愛我的！

雖然老師她批評了我，但是我知道老師心中是愛我們的。我從這件事中知道，我們犯點小錯，老師會幫助我們改正。我很謝謝老師選擇繼續(xù)相信我，我很感恩于你！這是不是就是我們說的流水般的愛呢？

回憶五年級小學(xué)作文【篇12】

在我的生活中，有著許許多多的回憶。其中，有些已經(jīng)變得模糊不清，卻令我至今都難以忘懷。記得那次……

一天早晨，媽媽一見我起床，就給我端來一杯白開水。我還并不在意，“咕咚”幾下就把水喝光了?？墒?，從那天起，媽媽天天給我喝那既無味，又無色的白開水，我喝厭了，厭得我恨不得把水杯扔掉。我心想：媽媽怎么天天給我喝白開水？難道媽媽真的變小氣了嗎？

又一天早晨，媽媽見我起床，又一如既往地端來了白開水?？墒呛葏捔税组_水的我一氣之下竟把水杯扔到地上。我非但不認(rèn)錯，還說：“媽媽，你怎么變得那么小氣？天天給我喝白開水！你認(rèn)為白開水很好喝嗎？你瞧別人家的孩子，多幸福，喝的都是牛奶啊豆?jié){啊什么的，為什么我就只能喝白開水呢？……”地板濕了，媽媽的眼睛也濕了。她并沒有答復(fù)我，只是在那默默地?fù)熘槠?，然后含淚離去了。正巧，被聞聲而來的爸爸撞見了，大聲對我訓(xùn)斥道：“你看看你，都做了些什么？你媽媽給你喝白開水，還不是為了讓你身體健康、給你補充水分，促進新陳代謝嗎！……”聽到這些，我的眼睛也濕潤了，不禁想起媽媽對我多么得好：每當(dāng)冬天來臨時，她就給我買新衣，自己卻穿舊的；每當(dāng)我生病時，她就無微不至的照顧我，直到我痊愈；每當(dāng)我有不會做的題目時，她就耐心得教我；每當(dāng)……

想到這，我不禁跑道媽媽面前，說：“對不起，媽媽！”說完，母子倆便相擁而泣……

那次，我流下了感動的淚水。這個回憶如同一顆寶石般得珍貴，我要永遠(yuǎn)把這顆寶石珍藏在心靈最深處。

六年級的回憶作文6篇

作文是從小就接觸的一門功課，堅持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，我們寫作文可以從哪些方面著手呢？因此，欄目特意整理了六年級的回憶作文6篇，有需要的朋友就來看看吧！

六年級的回憶作文 篇1

時光匆匆，一眨眼便是六年，在這之間，發(fā)生夠一切十分快樂而美好的事，回憶起來，也會不禁嘴角上揚。

那是一個寒風(fēng)刺骨的冬日，我來到學(xué)校，看了看墻上的課程表：“語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)?！?/p>

我心頭猛得一震：完了完了，我記得上節(jié)課老師好像說要檢查美術(shù)工具，沒帶的同學(xué)要罰抄最長的課文。那我不是要抄最長的課文？

上課前，大家都在教室里嬉戲打鬧，笑得十分開心。如果是往常，我也會和同學(xué)們一起嬉笑，二這次我卻再也笑不起來了，心中像有一塊大石頭壓在身上，挪不開腳步，展不開眉頭。突然，一個聲音在耳邊響起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不從座位上挪開。

我回來后，沒有習(xí)慣性地往抽屜里看一眼，而是帶著凝重的神情坐了下來。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師從教室外走來，并說道：“來，你們把美術(shù)工具拿出來，我要一個一個檢查！”老師話音剛落，我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，我坐在椅子上，眼神呆滯，思緒不知飄到了哪里。

我幻想著：我的書包里裝滿了美術(shù)工具，所有人都用羨慕的眼神看我，我像得到了全世界一樣，無比高興?！斑@位同學(xué)，你有帶工具嗎？”老師到我這來檢查了。“我……”

我的手不知所措地在抽屜里摸索著，說時遲，那時快，我竟然在抽屜里摸出了兩個美術(shù)工具，我不管三七二十一，急忙拿了出來，終于逃過一劫。

我看見上邊寫上著一個名字——張星月，抽屜里還有一張紙條，上面寫著：我從你的眼神里讀懂你沒有帶工具，所以我把我的借給你，別擔(dān)心我自己還有的。后面畫了一個笑臉。

我回頭望了望她，眼睛隱隱蒙上了一層紗，現(xiàn)在回憶起來，是多么美好啊……

六年級的回憶作文 篇2

每個人內(nèi)心的深處，都有一份屬于自己的美好回憶，它像一盞明燈，照亮了我們的生活；它像一顆珍珠，給予了我們純潔；它像天上的太陽，教會了我們熱情；它像一杯咖啡，讓它覺得苦澀。

四年級的時候，那個時候我們剛開學(xué)，我走進校園一看，哇，好多人呀！我趕緊報了名，找到了班級，順便找了一個座位坐下。新同學(xué)陸續(xù)走進了教室，緊接著，新老師也來了，隨后，老師點了名，發(fā)現(xiàn)還有一個人沒來報名，老師便問有沒有人認(rèn)識她，我們都說沒有。大約過了一刻鐘，那個女孩來了，趕緊跟老師報了名，老師便要她找一個人座位坐下，她四處望了望，一瞅，便看見了我旁邊有一個空位，她便趕緊跑到那里會下，過后，我跟她打招呼，發(fā)現(xiàn)我和她很投緣，都有共同愛好。

一直到現(xiàn)在，我和她都還是好朋友，我一直都在想：我很幸福，遇到了這么一個好的朋友，往后，我一定會好好珍惜她，好好的珍惜我們的友誼。

剛結(jié)束小學(xué)學(xué)業(yè)，我和我哥哥便去了深圳，到那半個月后，爸爸媽放長假，便說要帶我去玩一玩，當(dāng)天晚上，我們便去超市買好東西?；丶液螅冶阙s緊睡覺，想到了明天有一個好精神去玩。

早上，我們早早的起了床，去地鐵口坐地鐵。大約坐了半個小時，我們到了目前的地——大梅沙。據(jù)沙達(dá)里是一個有沙灘，有大海的地方。我趕緊牽著媽媽進去，我們媽媽去買泳衣，爸爸便去買游艇。過了半睂小時后，我們便在沙灘匯合了，我便朝那一望無際的大海跑去，爸爸媽媽在海里玩，我便在那沙灘上玩沙堆。因為我不會游泳，怕下去后淹水，我看見這里玩的花樣真是多樣：有的人在玩水上排球、有點人在游泳、有的人在騎水上摩托……時間過的真快，一下子就到下午了，我們換好衣服后，又乘著地鐵回家了。

小時候，那是有多么多的記憶，雖然不都那么的美麗，但是我卻常常想起，因為一切對我來說都是那么的美好。

六年級的回憶作文 篇3

在我的書桌旁，擺著一只非常普通的小木船，他載著我和陳明的友誼漂向大?！?/p>

一天，我和陳明寫完作業(yè)后，我們拿出各自在美術(shù)課上制作的小木船來比比誰做的更好。我的小木船剛登場，就被他搶了過去，一邊看一邊夸我:“哇，你做的小木船好好哦，可以教我嗎？”這時，我剛好看見他拿出來的小木船很普通，這是老師教我們最簡單的，而我那只是最難的。

“陳明，好了吧？，還給我了吧？”

“一下，就一下，我要看看你是怎么做的?！?/p>

“好吧，就一下哦?！?/p>

“嗯?！?/p>

可是一會兒后，陳明還是在看，不肯給我，我實在忍不住了，說“趕快給我！不然我告訴老師去！”“好！好！給你！”可就在他給我的時候，突然“啪”的一聲我的小木船掉到了地上，壞了，陳明的臉通紅，說“對，對，對不起，都是我的錯，我不是故意的?！薄昂?，你肯定是故意的，”我生氣的推了他一下。他往后退了一步，腳恰巧踩在了小木船上。經(jīng)過這一踩，我的小木船已經(jīng)四分五裂了。陳明看到這情景，立馬跟我解釋?！昂撸e說了！”我拿起他的小木船，用力扔在了地下。之后狠狠地瞪了他一眼，頭也沒回，跑出了教室。他一個人呆呆的望著小木船，眼里卻閃著淚花。

從那以后，我倆再也不是形影不離的好朋友了，直到有一天。那天，我走進教室，看見課桌里有一只和陳明上次差不多的小木船，只是船上刻了幾個字，我拿起來一看，那上面寫著：我們和好吧！之后，我想起上次對陳明的態(tài)度和行為。我感到了無比的慚愧和愧疚。那天晚上我花了一晚上的時間做了一只精致的小木船。第二天，我把昨天晚上做的小木船放在了他的課桌里。只是這只小木船上也刻了幾個字:我們永遠(yuǎn)都是好朋友！

后來我們的關(guān)系也比以前更加要好了。然而，我們倆互相送的船也都珍藏著，好讓它載著我們美好的回憶去到一個可以容納我們回憶的地方……

六年級的回憶作文 篇4

現(xiàn)今，我已六年級了?；叵肫饋?，日子過得太快了。我仿佛昨天還是個剛?cè)雽W(xué)的一年級小學(xué)生，而今天就已經(jīng)是個快畢業(yè)的六年級學(xué)生了。但是，隨著光陰的流逝，有些事情在我的腦海中越發(fā)清晰，那便是我童年的回憶了，

我自認(rèn)為我從小就是個想象力豐富的孩子。而我幼兒園中班發(fā)生的一件事就可以證明此點。那是一個安靜的清晨。當(dāng)東方露出魚肚白，青草上的露珠還未蒸發(fā)，花兒還未來得及散發(fā)出沁人心脾的花香時，我就醒了。

我睜開惺忪的雙眼，伸了個懶腰，坐起來，呆呆地望著面前熟睡的父母，不禁摳起了鼻子。我摳著摳著，還沒摳完呢，鼻子里流出鮮紅的鼻血。誰知，我不僅沒有大哭，也沒有一聲不響，而是沖著正在睡覺的父母喊：“爸爸媽媽！我的鼻子里流紅油漆啦！”

爸爸媽媽先是捂住眼睛，又揉了幾下，看見滿手鮮血的我愣了一下，繼而神情驚慌起來：“咱家女兒流鼻血啦！”我聽見他們說了一個詞：“鼻血”，便立即頂著個“紅鼻子”反駁道：“這不是鼻血！這是紅油漆！”父母連忙抽來幾張紙擦我的手和鼻子，邊擦邊說：“這流的分明是鼻血嘛，人怎么可能流出紅油？”“就是紅油漆！我犟得很，就是不聽父母的。

“好好好，紅油漆！”媽媽為了不讓我這個“小暴雞”再大吼大叫，直接敷衍我了一句。媽媽把我領(lǐng)到衛(wèi)生間里，打開水龍頭，用沾了自來水的手來拍我的額頭。媽媽拍得很輕，又因為是夏天，涼水拍在頭上很舒服。接著，媽媽用一種專門止血的葉子卷成卷塞到我鼻子里。

媽媽把我領(lǐng)到客廳，對我說：“你先在這兒待一會，我去給你準(zhǔn)備刷牙水和洗臉?biāo)?，你不許動你鼻子里的東西，你要是沒有動鼻子里的東西并且乖乖坐在那兒，我就給你糖吃。”從小就愛吃糖的我自然就是答應(yīng)了。之后，就沒發(fā)生什么事了，就算發(fā)生了我也記不清了。

在我的童年回憶中，印象最深刻的事情莫過于這個“紅油漆”了。當(dāng)然，在我兒時還有過類似于這樣“腦洞新奇”的趣事，如果下次還有機會，我會慢慢講給你聽。

六年級的回憶作文 篇5

我相信大家都有一個快樂的童年吧!童年是一朵芳香四溢的花，是一個充滿無限樂趣的寶盒，是一條蕩著快樂漣漪的小河，是一個充滿美好幻想的夢……

1997年10月初2，一個白白胖胖的小姑娘出生了，那就是我--王碧會。我感謝我的媽媽讓我來到了這個五彩繽紛的世界上。

一轉(zhuǎn)眼，七年過去了，那時的我已是一位活潑可愛，而又天真、無瑕的一年級學(xué)生了，在這個班級里，有聰明可愛的同學(xué)，有善解人意的伙伴，還有和藹可親、可尊敬的老師。

將近過了半年多吧！我的生日到了，同學(xué)們都爭著來給我慶祝生日，在這個歡快而又喜慶的日子里，同學(xué)們可起勁了，將近8點了吧，同學(xué)們來得差不多了，我把蛋糕擺到了桌子上，“啊，好漂亮?。　蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。外邊鑲著五彩的花邊，中間坐著一個可愛的小姑娘，那大概是媽媽讓蛋糕師傅特別為我制作的吧！好好看喲！

8點整，生日聚會開始了，當(dāng)我在點燃蠟燭的那一瞬間，同學(xué)們唱起了一首動聽的歌聲--“祝你生日快樂，祝你生日快樂”……此刻間，我的心被震撼了。該許愿了，我心里默默許下：我一定要考上名牌大學(xué)的心愿。當(dāng)我睜開眼睛時，同學(xué)們悄悄地把禮物放到我的眼前，此時，我激動的熱淚盈眶，面對著眼前的禮物，我真的愛不釋手??！

切蛋糕了，還沒等我拿起小刀來切，同學(xué)們就在我臉上抹了一下，頓時，你一抹，我一抹，臉上、嘴上、鼻子上白的、紅的、綠的，花花綠綠，好看極了。我真是高興極了，不過我也不弱，我趁她不防，就在她臉上也抹了一下，看著他們那副滑稽的揚子，我不禁笑的前俯后仰……

這個快樂的生日聚會，就在一陣歡笑的歌聲中結(jié)束了。

看，我的童年是不是多姿多彩呀！童年的回憶將永遠(yuǎn)伴隨著我走過精彩的一生。

六年級的回憶作文 篇6

愛，就像一張無形的大網(wǎng)，把我緊緊包圍；愛，就像一杯清涼的水，讓我避開夏日；愛就像一把漂亮的雨傘，使我不被淋濕……

有許多人愛著我，我就像一條幸福的小魚兒，暢游在充滿愛的海洋里，無比快樂。

有一天，我在外婆家的梯子上發(fā)呆，好無聊！便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走著走著，看見了一條似透明絲帶的清澈小溪，我坐在溪中的大青石上休息，我向四周望了望，看見了一塊平地上一些散落的野炊具，這時我想起了姐姐的那次野炊。那一天，姐姐和幾個朋友要去溪邊野炊，“我也要去!”我趕緊大聲說道。姐姐勸不住我，只好帶我去。

來到溪邊。女生做飯，男生叉魚。姐姐什么也不讓我干，可我偏要干，我拿起魚叉來到溪邊，我使勁叉，叉呀叉呀，水花都濺起老高了，可叉上來的還是水草，唉！叉魚失敗。姐姐那得魚烤的好香呀！香的我只流口水，我順著香味“飄”了過去。“吃烤魚嘍！”有人說了一句：“只能吃自己烤的。”便遞給我一套處理好的魚，我隨便弄了兩下就拿去烤了，姐姐趕緊說：“你不放調(diào)料怎么吃？”“我已經(jīng)放了呀！”天真的我指著魚皮的石粉和魚肚子里的樹葉說道。這句話讓大家哭笑不得。

這條小溪勾起了我和姐姐的美好回憶！