支部學(xué)習(xí)計(jì)劃

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(系列14篇)。

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支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想：

以_______重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹__大精神，加強(qiáng)任務(wù)宣傳和理想信念教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，努力營(yíng)造和諧的校園文化，在全面推進(jìn)教育教學(xué)改革中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵(lì)廣大黨員教師為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1、結(jié)合系部專(zhuān)業(yè)特色，分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，積極探討我系大學(xué)生就業(yè)新途徑。充分了解大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與壓力，探索教學(xué)改革新路子，拓展學(xué)生就業(yè)新途徑。

2、深入學(xué)習(xí)高職教育理論，分析系部學(xué)生的主要思想狀況，不斷把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的幫教工作，排摸系部學(xué)生中存在某些問(wèn)題的學(xué)生，分析心理因素，尋找根源所在，探尋幫助方法，以便進(jìn)行針對(duì)性的談心幫教活動(dòng)。

4、在外出學(xué)習(xí)考察和專(zhuān)題調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常工作實(shí)際，總結(jié)借鑒他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，為系部和諧發(fā)展出謀劃策。

5、探討課堂教學(xué)改革的方法，分析當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的主客觀各類(lèi)因素，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量與效果，引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的求知欲。

6、著眼吳江改革發(fā)展新局面，全面認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新要求，探討如何使各專(zhuān)業(yè)能緊緊結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使理論與實(shí)際緊密結(jié)合，促進(jìn)雙贏局面的開(kāi)展。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十五屆五中全會(huì)精神，加快系部各項(xiàng)發(fā)展建設(shè)。

8、開(kāi)展堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、提高執(zhí)政能力的教育。積極引導(dǎo)黨員教師牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

三、參考文獻(xiàn)：

1、全國(guó)兩會(huì)資料匯編

2、中共中央辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》

3、沈健同志在全省教育系統(tǒng)宣傳思想工作會(huì)議上的講話

4、科學(xué)發(fā)展觀讀本

5、中國(guó)共產(chǎn)黨__屆五中全會(huì)資料匯編

四、?學(xué)習(xí)方法：

1、個(gè)人自學(xué)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，在系部要求的重點(diǎn)內(nèi)容外，結(jié)合自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)，選讀一些當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、管理等方面的書(shū)籍，做好學(xué)習(xí)筆記。

2、集中學(xué)習(xí)。組織收聽(tīng)黨課、定時(shí)召開(kāi)系支部大會(huì)，以學(xué)習(xí)和探討交流為主。

3、開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。結(jié)合系部特色，認(rèn)真深入探討，撰寫(xiě)專(zhuān)題報(bào)告。

4、撰寫(xiě)體會(huì)心得。要求支部每位黨員每人不少于一篇。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

人的一生，三四年不能說(shuō)長(zhǎng)。然而，一個(gè)年輕人在大學(xué)里度過(guò)的時(shí)間卻不能說(shuō)是短暫的。一是青春可貴，二是大學(xué)四年幾乎是一生的基石。任務(wù)非常艱巨而光榮，制定一個(gè)好的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來(lái)的生活是否精彩。

2年的大學(xué)生活后，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活和中學(xué)有很大的不同。每個(gè)人都應(yīng)該逐步學(xué)會(huì)改造和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師扮演著非常重要的角色，學(xué)生們也隨之而來(lái)。在大學(xué)里，通常每天有兩個(gè)課時(shí)。課后的許多學(xué)習(xí)過(guò)程都是由課堂外的學(xué)習(xí)者完成的。大學(xué)教學(xué)具有高度的獨(dú)立性和獨(dú)立性。開(kāi)放，所以在大學(xué)里獨(dú)立學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣是非常重要的。

因此，在大學(xué)里，要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)改變、學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).讓學(xué)習(xí)成為生活的一部分。

大學(xué)生活不如從前了。大學(xué)里的一切都得靠自己。這也是在鍛煉我的生存潛力。我會(huì)讓我的生活有條不紊，簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)我自己的生活。養(yǎng)成習(xí)慣，鍛煉生活意志，提高生活自理能力。

大學(xué)校園是一個(gè)大教室，學(xué)生、教師和各省市各方面的人士齊聚一堂。來(lái)到這里，我會(huì)盡力改正自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間和同學(xué)朋友相處。老師要好好相處，處理好自己的人際關(guān)系，在寂寞的時(shí)候忍受寂寞，在激情的時(shí)候把握自己的比例。

新學(xué)期，我不僅努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，還要學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣愛(ài)好！認(rèn)真參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課程也是我們未來(lái)謀生的重要手段，也是我們找工作的重要技能。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)加強(qiáng)與老師和同學(xué)的交流，平日認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從各種渠道獲取最新的技能和知識(shí)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了一門(mén)很好的技能，為我進(jìn)入社會(huì)找工作增加了議價(jià)能力。還要確保不能通過(guò)參加活動(dòng)和閱讀課外書(shū)籍來(lái)放松需要考試的課程。

這個(gè)學(xué)期，我會(huì)更加專(zhuān)業(yè)地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙矊⒃?年內(nèi)走上職業(yè)道路！所以專(zhuān)業(yè)知識(shí)在這方面就顯得更加重要了！不要浪費(fèi)時(shí)間玩，想想你的未來(lái)。 12月份的CET-4考試你可能不太確定，所以你應(yīng)該加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取6月份的CET-4考試！去學(xué)校多讀書(shū)，為了更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空白，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升個(gè)人修養(yǎng)。

我也希望這學(xué)期的課余時(shí)間能出去找一些與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，練習(xí)我不知道的東西，填補(bǔ)教室的空缺，這樣我就可以更輕松地完成我未來(lái)的工作！ ！

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

為提高學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論素質(zhì)和政策水平，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念,增加黨性觀念，提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校的改革與發(fā)展，特制訂以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，根據(jù)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的要求，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織為目標(biāo)，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，讓支部班子成員進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，充分發(fā)揮班子在學(xué)校工作中帶頭、引領(lǐng)和示范作用。

二、學(xué)習(xí)成員支部委員會(huì)成員。

三、學(xué)習(xí)時(shí)間一般每月一次，根據(jù)需要可臨時(shí)召開(kāi)。學(xué)習(xí)時(shí)間詳見(jiàn)附表。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。主要學(xué)習(xí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)。

(二)學(xué)習(xí)系列講話。主要學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的新理念新思想新戰(zhàn)略。

(三)學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)和方針政策。

(四)學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)和方針政策。

四、學(xué)習(xí)要求

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。黨支部是領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展理論學(xué)習(xí)的重要載體，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的有效途徑，對(duì)推動(dòng)各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)有著重要導(dǎo)向和示范作用。一定要從全局戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨支部班子成員學(xué)習(xí)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性。

(二)落實(shí)學(xué)習(xí)制度。要進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，結(jié)合實(shí)際，制定本單位年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保“四落實(shí)”(學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容和記錄)和“三簿齊全”(學(xué)習(xí)簽到本、記錄本和個(gè)人學(xué)習(xí)筆記本)。學(xué)習(xí)筆記要詳實(shí)。要把理論學(xué)習(xí)與本單位的工作結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)以勵(lì)志、學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以致用、學(xué)以促廉，增強(qiáng)學(xué)習(xí)成效，促進(jìn)各項(xiàng)工作更好發(fā)展。

(三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。結(jié)合深化學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建，總結(jié)運(yùn)用好以往學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，積極探索富有時(shí)代特點(diǎn)的學(xué)習(xí)新方式、新途徑和新渠道。將集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)研討與專(zhuān)題輔導(dǎo)相結(jié)合、解決突出問(wèn)題與專(zhuān)題調(diào)研相結(jié)合等方式。要針對(duì)不同領(lǐng)域、不同層次班子成員的實(shí)際情況，因地制宜地組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力和感召力。同時(shí)積極做好向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書(shū)目和重點(diǎn)文章工作，充分運(yùn)用好傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)的覆蓋面和參與度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

(四)堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，努力做到學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合。

1、聯(lián)系改革實(shí)際學(xué)。要通過(guò)學(xué)習(xí)，牢牢把握改革的正確方向、目標(biāo)任務(wù)、重大原則，明確改革的主攻點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2、聯(lián)系發(fā)展實(shí)際學(xué)。準(zhǔn)確把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的增長(zhǎng)。

3、聯(lián)系穩(wěn)定工作實(shí)際學(xué)。強(qiáng)化底線思維，有效防范、管理、處理安全風(fēng)險(xiǎn)，有力應(yīng)對(duì)、處置、化解社會(huì)安定挑戰(zhàn)。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃主題范文：加強(qiáng)黨性教育，全面提升黨員素質(zhì)

一、主題背景

中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等為指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育，提高黨員素質(zhì)，推進(jìn)全體黨員進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以更為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、更高的政治素養(yǎng)、更強(qiáng)的黨性覺(jué)悟?yàn)榻ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

然而，近年來(lái)，在不斷變化的社會(huì)環(huán)境下，黨組織中有一些黨員缺乏對(duì)黨性修養(yǎng)和理論知識(shí)的重視，以致于在工作和生活中，無(wú)法正確對(duì)待工作中的問(wèn)題，容易中途放棄，進(jìn)而對(duì)黨和人民事業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，通過(guò)加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提升黨員素質(zhì)，才能更好的為黨和人民事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

二、計(jì)劃目標(biāo)

1、提高黨員的黨性水平。

2、提升黨員的思想意識(shí)，實(shí)現(xiàn)實(shí)際工作能力的快速提升。

3、培訓(xùn)黨員制度意識(shí)，強(qiáng)化拒腐防變的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、計(jì)劃內(nèi)容

1、開(kāi)設(shè)支部學(xué)習(xí)班，以“堅(jiān)持以人民為中心的思想，推動(dòng)共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展”為主題展開(kāi)集中學(xué)習(xí)。

2、組織黨員參加黨性教育課程，要求黨員全面掌握中國(guó)共產(chǎn)黨千百年來(lái)的奮斗歷程，充分了解黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的內(nèi)涵和基本特征，掌握和運(yùn)用馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深入了解黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策和法律。

3、開(kāi)展黨性輔導(dǎo)活動(dòng)，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)或小分組討論的形式，利用“以身邊事為突破口，從身邊黨員做起”的方式，加強(qiáng)黨員基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研討問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

4、加強(qiáng)黨內(nèi)基層組織建設(shè)，對(duì)支部委員會(huì)成員進(jìn)行培訓(xùn)和教育，幫助他們更好地履行職責(zé)，進(jìn)一步推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。

5、黨員互評(píng)互幫、互相溝通，通過(guò)組織集中配對(duì)等活動(dòng)，搭建多樣化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，推動(dòng)黨員互相幫助、互相支持，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，建立以共識(shí)為基礎(chǔ)的良好氛圍。

四、計(jì)劃實(shí)施

1、由支委會(huì)根據(jù)黨員實(shí)際情況和任務(wù)確定培訓(xùn)計(jì)劃，組織全體黨員按照學(xué)習(xí)內(nèi)容，參加支部學(xué)習(xí)班、黨性教育課程，參加個(gè)別輔導(dǎo)及各類(lèi)交流活動(dòng)。

2、計(jì)劃執(zhí)行部門(mén)應(yīng)當(dāng)做到思路明晰、主次分明，以提高黨員黨性素質(zhì)和實(shí)際工作能力為最終目標(biāo)，定期總結(jié)評(píng)估工作效果。

3、定期對(duì)計(jì)劃人效進(jìn)行考核，針對(duì)不當(dāng)表現(xiàn)進(jìn)行整改和改進(jìn)。

4、計(jì)劃最終要做到推動(dòng)黨員增強(qiáng)宗旨意識(shí)、加強(qiáng)基層組織建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升黨組織影響力。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

一、背景介紹

作為一個(gè)黨支部，連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀黨支部，我們深感肩上的責(zé)任重大。為了更好地履行黨員的先鋒模范作用，提高組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們制定了一份詳細(xì)具體且生動(dòng)的支部年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、目標(biāo)設(shè)定

我們的目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高黨員的思想政治素養(yǎng)和工作能力，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

三、計(jì)劃具體內(nèi)容

1. 強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)

為了更好地學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策，我們將組織黨員閱讀《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，并安排專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)討論時(shí)間。定期邀請(qǐng)黨員參加理論講座，提升他們的理論水平。

2. 組織實(shí)際學(xué)習(xí)

我們將組織黨員到各類(lèi)實(shí)踐基地，如企事業(yè)單位、鄉(xiāng)村、學(xué)校等，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)。通過(guò)親身參與，讓黨員們深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

3. 學(xué)習(xí)宣傳黨的光輝歷史

我們將開(kāi)展紅色教育活動(dòng)，深入了解黨的光輝歷史和革命傳統(tǒng)。通過(guò)參觀革命紀(jì)念館、紅色革命圣地等，感悟先輩的英勇事跡，激勵(lì)黨員們傳承紅色基因，不忘初心、牢記使命。

4. 學(xué)習(xí)黨的新聞?wù)?/p>

我們將定期組織黨員收聽(tīng)收看黨的新聞?wù)邎?bào)道，增強(qiáng)對(duì)時(shí)政的了解。通過(guò)討論交流，促使黨員們更好地理解和掌握黨的政策，為服務(wù)群眾提供科學(xué)指導(dǎo)。

5. 提升技能和知識(shí)

我們將開(kāi)展一系列技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，如演講比賽、書(shū)法、攝影等，讓黨員們不斷豐富自己的素養(yǎng)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí)各種技能，提高黨員的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)百姓。

6. 開(kāi)展交流與講座

我們將邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者和成功人士來(lái)支部開(kāi)展交流與講座，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和思考。通過(guò)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，黨員們可以更好地指導(dǎo)自己的工作和生活。

7. 組織讀書(shū)活動(dòng)

我們將選擇一些優(yōu)秀的圖書(shū)，組織黨員進(jìn)行集中閱讀，并安排相應(yīng)的讀書(shū)講座。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，拓寬黨員的視野，開(kāi)闊思維，提高黨員們的思想境界。

8. 組織討論和總結(jié)

我們將定期組織黨員討論和總結(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)的成果和收獲。通過(guò)討論和總結(jié)，進(jìn)一步提升思維和分析問(wèn)題的能力，促進(jìn)黨員們的進(jìn)步。

四、實(shí)施方式

1. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，明確每個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

2. 組織專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)小組，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織和宣傳工作。

3. 定期召開(kāi)黨員大會(huì)，向黨員匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展和成果。

4. 定期評(píng)估學(xué)習(xí)效果，根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

五、成效預(yù)期

通過(guò)支部年度學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施，我們期望能夠提高黨員的思想政治素養(yǎng)和工作能力，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。同時(shí)，希望通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨員們能夠更好地為黨和人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

六、總結(jié)

支部年度學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們黨支部發(fā)展的必然要求和內(nèi)在需要。只有不斷提高黨員的素質(zhì)和能力，我們才能更好地履行黨員的職責(zé)和使命。通過(guò)支部年度學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施，我們相信我們的黨支部定能夠取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

20xx年機(jī)關(guān)黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃。重視和強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的重要的手段。在實(shí)際工作中，要運(yùn)用正確的世界觀和方法論，研究、分析和探索新形勢(shì)下建設(shè)與發(fā)展的客觀規(guī)律和管理方法，需要我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部具備較高的理論水平，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作。因此，學(xué)習(xí)中心組各成員，要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

以黨章的要求嚴(yán)格要求自己。特制定本年度黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為一個(gè)教師黨員，要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”理念，跟隨時(shí)代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強(qiáng)以下幾方面的學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會(huì)、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，努力擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬視野;三是繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨章》，以《黨章》的要求對(duì)照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進(jìn)步。

二、加強(qiáng)教學(xué)水平上培訓(xùn)和鍛煉。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。作為一名新教師，在教育理論和實(shí)踐管理能力等方面的經(jīng)驗(yàn)都不足。所以我準(zhǔn)備在本年度中爭(zhēng)取在工作中做出成績(jī), 多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，積極參加工作室的活動(dòng)，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅(jiān)持每天讀書(shū);除了多讀書(shū)外要多動(dòng)筆，勤思考，勤總結(jié)，認(rèn)真寫(xiě)好博客;同時(shí)認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真上好每一堂課。積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去。作為班主任我會(huì)不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，向發(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。以自己的行動(dòng)和言行感染人，為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學(xué)期里，我會(huì)按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)做一名合格的中共黨員，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里做出新的成績(jī)。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

　一、 目標(biāo)任務(wù)：

以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān) 為目標(biāo)，做好 三個(gè)服務(wù) ，為建設(shè)務(wù)實(shí)型、高效型、學(xué)習(xí)型交通機(jī)關(guān)提供思想保障。

二、 學(xué)習(xí)方法和要求：

（一） 學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合方式，要求認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

（二）學(xué)習(xí)時(shí)間定為每星期三下午。

（三）通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)題討論、暢談心得體會(huì)、交流思想等方式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、 學(xué)習(xí)安排：

學(xué)習(xí)主要內(nèi)容安排表

學(xué)習(xí)時(shí)間主要學(xué)習(xí)內(nèi)容 1月份學(xué)習(xí)黨的**大精神、學(xué)習(xí)地委員擴(kuò)大會(huì)議精神 2月份學(xué)習(xí)黨的**大精神、行署第一次全體會(huì)議精神 3月份學(xué)習(xí)黨的**大精神、全國(guó) 兩會(huì) 精神 4月份學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》、上級(jí)文件精神 5月份學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政相關(guān)文件、上級(jí)文件精神 6月份學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十二項(xiàng)規(guī)定相關(guān)文件、上級(jí)文件精神 7月份學(xué)習(xí)《黨章》、住房公積金相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、上級(jí)文件精神 8月份學(xué)習(xí)《憲法》等相關(guān)法律法規(guī)、上級(jí)文件精神 9月份學(xué)習(xí)《憲法》等相關(guān)法律法規(guī)、上級(jí)文件精神 10月份學(xué)習(xí)《中共共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、上級(jí)文件精神 11月份學(xué)習(xí)黨的**大精神、上級(jí)文件精神 12月份學(xué)習(xí)黨的**大精神、上級(jí)文件精神

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

以黨的和xx屆三中全會(huì)和中央新疆工作座談會(huì)議精神為指導(dǎo)，不斷提高個(gè)人的政治理論業(yè)務(wù)水平和服務(wù)科學(xué)發(fā)展能力，結(jié)合實(shí)際，特制定本人20xx年度政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育活動(dòng)為動(dòng)力，著力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效，不斷提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)，為貢獻(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)的不斷進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保障。

二、主要內(nèi)容

(一)深入學(xué)習(xí)和xx屆三中全會(huì)精神。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，學(xué)習(xí)黨的報(bào)告、黨章以及同志在xx屆三中全會(huì)、中央政治局會(huì)議和xx屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神。

(二)結(jié)合工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)蘭考縣講話精神以及《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》，認(rèn)真學(xué)習(xí)張春賢書(shū)記在黨的群眾教育路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話;認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于吉木薩爾縣《鎮(zhèn)、村黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和彭書(shū)記在黨的群眾教育路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)上的講話;認(rèn)真學(xué)習(xí)泉子街鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案;認(rèn)真學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》。 樹(shù)立正確的群眾觀，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價(jià)值觀上，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

(三)深入學(xué)習(xí)踐行反腐倡廉各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的《》和在xx屆中紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話以及自治區(qū)、州、縣委關(guān)于黨員干部廉潔自律的相關(guān)文件精神，做到清正、清廉、清明。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，積極響應(yīng)在全社會(huì)營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

(四)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央新疆工作座談會(huì)議精神20xx年黨支部黨員政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃20xx年黨支部黨員政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把握今年工作思路、主要任務(wù)和工作重點(diǎn)，把智慧和力量凝聚到確定的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委決策部署上來(lái)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難、加快發(fā)展的信心。

(五)強(qiáng)化提高做好農(nóng)村工作能力和水平等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等方面知識(shí);學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí);學(xué)習(xí)新型工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)化建設(shè)等方面的知識(shí)，努力在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開(kāi)闊思路、把握規(guī)律中提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力和水平。

三、學(xué)習(xí)要求

1、堅(jiān)持每周四的集中理論學(xué)習(xí)，要結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，個(gè)人要結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展自學(xué)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。

2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，力求實(shí)效，使政治理論學(xué)習(xí)不斷取得新成效，做到學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)題，解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。

3、積極參加專(zhuān)題講座、看電影、理論考試等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

4、堅(jiān)持考核制度，學(xué)習(xí)時(shí)，必須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，按時(shí)參加、不遲到，不早退。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

十六屆四中全會(huì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 9月16日至19日，中國(guó)共產(chǎn)黨中央召開(kāi)了黨的十六屆四中全會(huì)。全會(huì)審議通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》。十六屆四中全會(huì)是我們黨在國(guó)際形勢(shì)深刻變化、國(guó)內(nèi)改革發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次極其重要的會(huì)議。根據(jù)公司黨委《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神的安排意見(jiàn)》，車(chē)間黨支部十六屆四中全會(huì)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下： 一、重點(diǎn)抓好車(chē)間黨員干部的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到在新的形勢(shì)下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性、緊迫性，切實(shí)提高執(zhí)政能力建設(shè)的的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)，明確加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的根本方向。 二、切實(shí)抓好對(duì)廣大職工的學(xué)習(xí)教育，通過(guò)學(xué)習(xí)使廣大職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，真正把干部職工的行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)，為全面落實(shí)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、學(xué)習(xí)時(shí)間安排：黨員干部利用黨日活動(dòng)時(shí)間集中學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論和譙，職工學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式。 四、幾點(diǎn)要求： 　1、學(xué)習(xí)《決定》是黨支部當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，要求黨員干部認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，每人寫(xiě)一篇心得體會(huì)。 　2、集中學(xué)習(xí)時(shí)間要求廣大黨員干部和職工積極參加，建立嚴(yán)格的考勤制度，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容的落實(shí)。 　3、為使學(xué)習(xí)活動(dòng)有聲有色、卓有成效，計(jì)劃在12月份開(kāi)展一次學(xué)習(xí)《決定》的知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異者給于獎(jiǎng)勵(lì)。 車(chē)間黨支部 二00四年十一月十六日 ?車(chē)間黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃一文由搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

為深入推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)支部黨員干部隊(duì)伍思想建設(shè)，根據(jù)__黨委關(guān)于印發(fā)《黨委中心組20__年學(xué)習(xí)計(jì)劃》的通知精神，結(jié)合__實(shí)際，現(xiàn)對(duì)支部學(xué)習(xí)安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的__大和__屆五中全會(huì)精神、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞__重點(diǎn)工作開(kāi)展學(xué)習(xí)和研討，堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論武裝頭腦，提高_(dá)_干部職工的思維能力、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。為完成年度工作目標(biāo)任務(wù)，打造一支業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明的干部職工隊(duì)伍和推進(jìn)__全面建設(shè)又好又快發(fā)展提供思想和組織保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大和__屆五中全會(huì)精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨__關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》和___在__屆五中全會(huì)上的講話2017最新黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃2017最新黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.深入學(xué)習(xí)貫徹省委十一屆九次全體會(huì)議和市委十二屆十次全體會(huì)議精神。主要學(xué)習(xí)在省委十一屆九次全體會(huì)議上所作的報(bào)告。

3.深入學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委六次全會(huì)和省紀(jì)委五次全會(huì)精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中紀(jì)委六次全會(huì)上的講話和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī)及《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。

三、基本要求

1.提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。要把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部職工思想__建設(shè)的重要措施和提高黨的執(zhí)政能力、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要途徑。__支部主要負(fù)責(zé)人對(duì)__支部理論學(xué)習(xí)負(fù)總責(zé)，認(rèn)真制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，并抓好落實(shí)，同時(shí)，做好__支部理論學(xué)習(xí)的組織安排。

2.創(chuàng)新形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力。要緊密?chē)@__中心工作，結(jié)合工作實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，綜合運(yùn)用集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題講座、交流研討和學(xué)習(xí)考察等多種有效形式

同時(shí)，借助網(wǎng)絡(luò)媒體等現(xiàn)代化手段，調(diào)動(dòng)廣大黨員干部職工學(xué)習(xí)的積極性，提高理論學(xué)習(xí)的時(shí)效性，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力2017最新黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃。

3.嚴(yán)格管理，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。嚴(yán)格按照__黨委的要求和__黨支(2017年度大學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃)部的統(tǒng)一安排，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，規(guī)范學(xué)習(xí)管理，認(rèn)真做到會(huì)前有計(jì)劃、會(huì)中有記錄、會(huì)后有報(bào)道、年度有總結(jié)的管理機(jī)制。

4.學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，確保中心組學(xué)習(xí)與"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)相結(jié)合，與__實(shí)際工作相結(jié)合，努力把理論學(xué)習(xí)成果實(shí)踐化，抓好工作落實(shí)，使科學(xué)理論真正成為指導(dǎo)工作的思想武器，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)__發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、學(xué)習(xí)方式方法

1.每月第四周周五下午為_(kāi)_黨支部固定集中學(xué)習(xí)時(shí)間，有重要事項(xiàng)及時(shí)組織學(xué)習(xí)。

2.采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，專(zhuān)題學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)報(bào)告相結(jié)合，走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合，調(diào)查研究與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，適時(shí)組織學(xué)習(xí)討論，各部門(mén)特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做好發(fā)言準(zhǔn)備，討論時(shí)要踴躍發(fā)言，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

4.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)考勤制度、情況通報(bào)制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度和考核制度，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處2017最新黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃2017最新黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，__領(lǐng)導(dǎo)讀完三本以上書(shū)目，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)讀完兩本以上書(shū)目，職工讀完一本以上書(shū)目，支部組織兩次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

6.認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、理論文章和調(diào)研報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)干部不少于三篇，黨員不少于兩篇，員工不少于一篇。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】

?今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，為激發(fā)全體師生的愛(ài)國(guó)熱情，振奮民族精神，增強(qiáng)建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)主義的責(zé)任感和使命感。進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中、五中全會(huì)精神、貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨史工作的意見(jiàn)》和全國(guó)黨史工作會(huì)議精神，實(shí)現(xiàn)黨史工作進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂，根據(jù)旗教育局黨委通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

? ? ? 為全面貫徹黨的十九大精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想，大力弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，提高我校廣大黨員干部及全體師生的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員在師德師風(fēng)建設(shè)和教學(xué)改革中的先鋒模范作用。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，興人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

二、活動(dòng)內(nèi)容和形式

? ? ? ?按上級(jí)要求，在學(xué)校開(kāi)展“黨史進(jìn)校園”的主題宣傳教育活動(dòng)，讓廣大師生了解中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民翻身作主人、通過(guò)改革開(kāi)放加快中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，帶領(lǐng)人民奔小康的歷史和豐功偉績(jī)，增強(qiáng)廣大師生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的堅(jiān)定信念，激發(fā)廣大師生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并將遠(yuǎn)大理想落實(shí)到今天的工作和學(xué)習(xí)中。在學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。即：每學(xué)期舉辦一次黨史知識(shí)講座；

開(kāi)一次黨史知識(shí)競(jìng)賽或黨史知識(shí)測(cè)試；

組織一次黨史主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；

舉辦一期黨史主題墻報(bào)或校報(bào)；

組織觀看一次黨史或革命史題材的影視片或電教片；

組織閱讀一本革命史或黨史方面的書(shū)籍；

組織一次祭掃烈士陵墓或參觀革命舊址活動(dòng)；

每月唱會(huì)一首經(jīng)典革命歌曲。

為提高活動(dòng)的實(shí)效性，學(xué)校制訂了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，一是利用教師政治學(xué)習(xí)和學(xué)生思品課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間，通過(guò)向師生宣講黨的十九大報(bào)告，學(xué)習(xí)黨的歷史，聽(tīng)革命傳統(tǒng)報(bào)告、辦主題演講、開(kāi)展“黨史知識(shí)競(jìng)賽”等形式，讓廣大師生從理性上加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)；

二是通過(guò)組織觀看愛(ài)國(guó)主義影片、讀愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍、講革命故事、唱革命歌曲等形式，讓廣大師生善于創(chuàng)新的精神，自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化，振興偉大的中華民族作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。從感性上真切地感受到革命成功的艱難，認(rèn)識(shí)今天幸福生活來(lái)之不易，達(dá)到在思想上受到洗禮，靈魂得到熏陶的目的；

三是開(kāi)展“黨在我心中”主題活動(dòng)，通過(guò)組織師生參加打掃衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)、參加征文活動(dòng)等形式，讓師生在活動(dòng)中受到教育，樹(shù)立為黨的改革開(kāi)放偉大事業(yè)勇于實(shí)踐、敢于艱苦奮斗、通過(guò)組織廣大黨員、入黨積極分子深入學(xué)習(xí)黨史教材、舉辦系列知識(shí)講座等活動(dòng)，圍繞革命傳統(tǒng)教育這根主線開(kāi)展主題教育，結(jié)合紀(jì)念建黨100周年的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)黨員和全體師生的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，幫助廣大黨員和師生進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常的工作和學(xué)習(xí)中，表現(xiàn)出極大的工作熱情和奉獻(xiàn)精神，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、學(xué)習(xí)要求

? ? ? 1．規(guī)范學(xué)習(xí)管理。要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，科學(xué)安排工作時(shí)間，妥善處理工學(xué)矛盾。同時(shí)，要緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際和思想實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。。

2．創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持以個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討作為理論學(xué)習(xí)的基本形式，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)主題，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論和交流，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)講評(píng)。廣泛開(kāi)展形式多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3．注重學(xué)習(xí)實(shí)效。要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，要堅(jiān)持學(xué)用統(tǒng)一、知行合一，著力在改造思想、指導(dǎo)工作上下功夫，在研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上見(jiàn)成效，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力、應(yīng)對(duì)各種危機(jī)的能力、推進(jìn)創(chuàng)新的能力，真正使科學(xué)理論起到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的作用。

四、組織機(jī)構(gòu)

? ? ? ? 組長(zhǎng)：戴文峰（黨支部書(shū)記）

副組長(zhǎng)：彭永（黨支部副書(shū)記）

沈廣蘭（黨支部副書(shū)記）

成員：胡艷艷（政教處主任）

王燁旸（團(tuán)支部書(shū)記）

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃：加強(qiáng)黨性教育，提升黨員素質(zhì)

一、選題依據(jù)

當(dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，各行各業(yè)都面臨著新的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。在這個(gè)大時(shí)代背景下，黨組織作為一個(gè)高效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，更需要高素質(zhì)的黨員來(lái)推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。為此，加強(qiáng)黨性教育，提升黨員素質(zhì)，成為了每個(gè)黨組織的重要使命。

二、主題闡釋

1. 黨性教育是提高黨員素質(zhì)的關(guān)鍵。

黨性教育是指通過(guò)對(duì)黨員進(jìn)行思想政治、組織紀(jì)律、黨史黨規(guī)等方面的教育，提高其黨性覺(jué)醒、黨性紀(jì)律，精神面貌等方面的基本素質(zhì)，成為有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有信心的優(yōu)秀黨員。加強(qiáng)黨員的黨性教育，可以幫助他們始終保持一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的姿態(tài)和品格，做到在工作中始終堅(jiān)定信仰、牢記使命，不斷提高思想覺(jué)悟和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐能力。

2. 黨員優(yōu)秀素質(zhì)是構(gòu)建先進(jìn)黨組織的重要保證。

黨員優(yōu)秀素質(zhì)是指黨員在承擔(dān)各項(xiàng)工作時(shí)能夠具有正確的思想態(tài)度、堅(jiān)持正確的行動(dòng)；有強(qiáng)烈的革命斗志、強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，還有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。若黨員隊(duì)伍普遍存在著素質(zhì)低、紀(jì)律松懈等問(wèn)題，就很難發(fā)揮先進(jìn)黨組織的作用，很難取得良好的工作成績(jī)，因此，提升黨員素質(zhì)就成了構(gòu)建先進(jìn)黨組織的一個(gè)重要保證。

三、具體措施

1. 發(fā)揮支部的教育引領(lǐng)作用。

通過(guò)召開(kāi)支委會(huì)、黨小組會(huì)、組織生活會(huì)等形式，結(jié)合黨員們?nèi)粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的特點(diǎn)，多角度、全方位地開(kāi)展黨員教育工作，提高黨員的黨性覺(jué)悟、精神面貌和紀(jì)律意識(shí)，營(yíng)造良好的黨員氛圍。同時(shí)，推動(dòng)黨員與群眾聯(lián)系，增進(jìn)其對(duì)群眾的了解，進(jìn)一步激發(fā)黨員投身群眾工作的熱情。

2. 實(shí)施黨員專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)。

組織黨員參加各種學(xué)科培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)和能力培養(yǎng)等各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)不斷提高黨員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和崗位技能水平，使其更好地為黨和人民服務(wù)。特別是對(duì)于涉及國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域、涉及改革發(fā)展穩(wěn)定的工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升黨員在解決復(fù)雜問(wèn)題上的分析決策能力。

3. 規(guī)范黨員踐行“三會(huì)一課”。

發(fā)揮支委會(huì)、黨小組會(huì)、組織生活會(huì)和主題黨日等制度的作用，引導(dǎo)黨員定期履行職責(zé)，不斷補(bǔ)充資料，做到對(duì)黨內(nèi)有關(guān)理論和政策的政治理解與組織紀(jì)律雙重掌握，形成學(xué)習(xí)型黨員的隊(duì)伍，定期開(kāi)展“宣傳黨的路線方針政策”主題活動(dòng)，營(yíng)造發(fā)揚(yáng)正規(guī)化黨員教育的良好氛圍。

四、預(yù)期效果

本次支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的開(kāi)展，將在以下方面達(dá)到預(yù)期效果：

1. 提高黨員“三觀”意識(shí)和黨性覺(jué)悟，筑牢堅(jiān)定信仰、忠誠(chéng)黨的根基，成為一名既有理想信念又有堅(jiān)強(qiáng)意志的黨員。

2. 引導(dǎo)黨員立足本職工作，以實(shí)踐證明自身價(jià)值，不斷提高專(zhuān)業(yè)能力和工作素質(zhì)，推動(dòng)黨組織更好地發(fā)揮作用，增強(qiáng)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3. 切實(shí)提高黨員黨性紀(jì)律，將黨的紀(jì)律要求與自身行為實(shí)踐相結(jié)合，帶頭認(rèn)真履行黨的組織生活制度，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為建設(shè)全面振興的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家作出貢獻(xiàn)。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇13】

近年來(lái)，支部學(xué)習(xí)計(jì)劃成為了黨支部工作中不可或缺的一部分。作為基層組織，黨支部承擔(dān)著培養(yǎng)黨員干部、推動(dòng)黨的工作落實(shí)的重要職責(zé)。而支部學(xué)習(xí)計(jì)劃則成為了黨支部開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)的有力工具。下面，我們就來(lái)詳細(xì)具體且生動(dòng)地描述一份典型的支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，支部學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括學(xué)習(xí)主題的選擇。學(xué)習(xí)主題是支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心部分，它直接關(guān)系到黨員的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果。支部應(yīng)根據(jù)黨的中央政策和當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，結(jié)合支部黨員的實(shí)際需求，合理選擇學(xué)習(xí)主題。比如，在國(guó)家推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的背景下，支部可以選擇學(xué)習(xí)主題為“創(chuàng)新發(fā)展與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”，以幫助黨員更好地了解國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和方向，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

其次，支部學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式。學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)具有針對(duì)性和實(shí)用性，能夠滿(mǎn)足黨員對(duì)知識(shí)和技能的需求。學(xué)習(xí)內(nèi)容可以包括黨的理論知識(shí)、黨的十九大報(bào)告、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等多個(gè)方面。為了增加學(xué)習(xí)的趣味性和生動(dòng)性，支部可以結(jié)合實(shí)際，采用多種形式，如演講、小組討論、座談會(huì)等。此外，學(xué)習(xí)計(jì)劃還應(yīng)注重培養(yǎng)黨員的實(shí)際工作能力，可以安排外出參觀考察、實(shí)地調(diào)研等活動(dòng)，使黨員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。

還有，支部學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)制定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)合理安排，使得黨員能夠充分利用有限的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。一般而言，可以選擇在業(yè)余時(shí)間或者休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如早晨、晚上或者周末。學(xué)習(xí)地點(diǎn)可以根據(jù)實(shí)際情況選擇，可以在黨支部會(huì)議室、公司會(huì)議室、學(xué)校教室等地方進(jìn)行。同時(shí)，支部還可以利用現(xiàn)代科技手段，如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、在線視頻課程等，為黨員提供更加便捷的學(xué)習(xí)方式。

最后，支部學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)注重評(píng)估和總結(jié)。學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，支部應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。可以通過(guò)答題考核、小組討論效果等方式來(lái)評(píng)估學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，支部還可以將學(xué)習(xí)計(jì)劃情況記錄下來(lái)，進(jìn)行總結(jié)和歸檔，以便今后查閱和借鑒。

以上就是一份典型的支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的主要內(nèi)容。當(dāng)然，每個(gè)支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃都應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體的補(bǔ)充和改進(jìn)。但不論怎樣，黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)都是非常重要的，它關(guān)系到支部黨員的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，關(guān)系到支部工作的質(zhì)量和效果。只有通過(guò)精心制定和認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，黨支部才能更好地發(fā)揮作用，為黨的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇14】

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的和**屆三中全會(huì)精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，切實(shí)提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的能力和水平，全面推進(jìn)學(xué)校建設(shè)、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

一是以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織活動(dòng)為載體，進(jìn)一步發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;二是在創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和各類(lèi)黨員示范崗活動(dòng)中，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;三是爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，爭(zhēng)取進(jìn)入先進(jìn)基層黨組織行列。

三、主要內(nèi)容

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。

組織開(kāi)展黨員讀書(shū)活動(dòng)，讓更多的黨員教職工多讀書(shū)，讀好書(shū)，在黨員干部中確立“人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)更新思想觀念，以學(xué)習(xí)凝聚集體智慧，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)創(chuàng)新能力，以學(xué)習(xí)提高育人水平的目標(biāo)。

1、建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)。

2、打造學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)講座，交流研討，上黨課等多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷提高黨員的思想覺(jué)悟，不斷提高黨員干部的政策和政治水平，學(xué)會(huì)在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，在發(fā)展中學(xué)習(xí)。

3、有條件的話，組織我校黨員和入黨積極分子參觀紅色教育基地，重溫入黨誓詞。通過(guò)這一活動(dòng)緬懷革命先輩們堅(jiān)持實(shí)事求是、艱苦奮斗、英勇頑強(qiáng)、自力更生的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵(lì)我們以積極的熱情和飽滿(mǎn)的干勁投入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中去，發(fā)揮先鋒模范作用。

4、繼續(xù)落實(shí)“三個(gè)一”活動(dòng)，把這一活動(dòng)做成支部黨建的特色。

5、組織開(kāi)展“七·一”建黨紀(jì)念活動(dòng)。

(二)落實(shí)各項(xiàng)要求，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織。

以開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織活動(dòng)為載體，組織和引導(dǎo)廣大黨員外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員教職工的示范引領(lǐng)作用和先鋒模范作用，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為教育質(zhì)量效益的持續(xù)提升提供隊(duì)伍支撐和人才保障。

1、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照要求進(jìn)一步改進(jìn)工作，提出目標(biāo)。

2、開(kāi)展黨員“五帶頭 ”活動(dòng)，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的黨員進(jìn)行表彰。

3、開(kāi)展黨員與學(xué)困生的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。由學(xué)校指定或黨員自行選擇一位學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，定期或不定期的關(guān)心其學(xué)習(xí)和生活情況。

(三)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展“共產(chǎn)黨員示范崗” 爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

1、爭(zhēng)創(chuàng)“管理育人”黨員示范崗。管理崗位的黨員干部要爭(zhēng)當(dāng)講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)的表率，緊緊圍繞規(guī)范行為，提升質(zhì)量，彰顯特色等中心工作，抓好教學(xué)常規(guī)管理，積極參加教研和教改活動(dòng)。要以身作則，爭(zhēng)創(chuàng)良好的教學(xué)效果和突出的教學(xué)實(shí)績(jī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)全校師生共同進(jìn)步。

2、爭(zhēng)創(chuàng)“教書(shū)育人”黨員示范崗。教師黨員不僅要教好書(shū)，還要育好人，為人師表。采取集中教育與經(jīng)常性思想教育相結(jié)合的方式，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，探索適應(yīng)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)新模式。在所教學(xué)科教學(xué)中力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)，在各種評(píng)選和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異，有較強(qiáng)的大局觀念，所教學(xué)學(xué)科學(xué)生滿(mǎn)意率高。

3、爭(zhēng)創(chuàng)“服務(wù)育人”黨員示范崗。行政后勤干部和工作人員要做到熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位技能鍛煉。要樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，當(dāng)好師生的服務(wù)員和勤務(wù)兵，在師生中獲得較好的評(píng)價(jià)。通過(guò)群眾的建議不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量，提高服務(wù)工作的效率。

(四)加強(qiáng)組織建設(shè)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政工作的深入開(kāi)展。

1、加強(qiáng)對(duì)支部學(xué)習(xí)小組各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我黨的新生力量，促進(jìn)黨員隊(duì)伍的不斷發(fā)展。本年度預(yù)計(jì)發(fā)展新黨員一至兩名。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在黨建工作和學(xué)校工作的重要位置，深入貫徹落實(shí)中共規(guī)定，并通過(guò)各種學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)，提高全體黨員的認(rèn)識(shí)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，杜絕一切腐敗現(xiàn)象發(fā)生。

20**年，我們有信心充分調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極發(fā)揮黨員干部的輻射作用，努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，完滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向黨成立**周年、向共和國(guó)成立**周年獻(xiàn)禮。

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支部學(xué)習(xí)計(jì)劃

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支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃

主題：如何增強(qiáng)黨課教育的實(shí)效性

隨著黨的十九大的勝利召開(kāi)，我們黨在領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)中國(guó)改革發(fā)展進(jìn)程中肩負(fù)著更為艱巨繁重的歷史使命。黨的課教育是黨員教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是增強(qiáng)黨員政策意識(shí)，提高黨員能力素質(zhì)的重要途徑。然而，現(xiàn)實(shí)中仍然有很多支部課教育的實(shí)效性不足，形式化傾向明顯，教育效果和實(shí)效較差。為了解決這一問(wèn)題，我們支部制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、認(rèn)真做好黨課教學(xué)的前期準(zhǔn)備

任何一堂課的質(zhì)量都有賴(lài)于充分、認(rèn)真、細(xì)致的前期準(zhǔn)備。因此，我們每一堂黨課都會(huì)有提前的課程設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備，聽(tīng)眾的調(diào)研、了解，教具的準(zhǔn)備與講師的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)等。準(zhǔn)備充分，才能做到把難給簡(jiǎn)，把深化史給淺化，提高黨員的接受能力與積極性。

二、實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的“到位”與“精彩”

黨課教育的內(nèi)容必須符合時(shí)代背景的緊迫需要和黨員的現(xiàn)實(shí)需求，有針對(duì)性傳遞黨員必須學(xué)習(xí)的核心思想內(nèi)涵與要求。要增強(qiáng)課程的“到位”，我們可以讓黨員了解黨的理論與實(shí)踐的最新成果，從而讓黨課教育成為黨員成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)器；要增強(qiáng)課程的“精彩”，我們可以有效提升教學(xué)效果，在黨課教育過(guò)程中讓黨員更投入，更有感染力。

三、認(rèn)真謀劃黨課教育的后期跟蹤與評(píng)價(jià)

黨課教育與實(shí)際行動(dòng)的貫通是提高黨課教育實(shí)效性的核心，黨課教育后期跟蹤與評(píng)價(jià)系統(tǒng)有助于提高黨員實(shí)際行動(dòng)的積極性與踐行能力。我們可以挖掘黨課教育中的實(shí)際案例，讓黨員認(rèn)識(shí)到黨的治國(guó)理政的深層次實(shí)踐與落實(shí)，增強(qiáng)黨員的參與感和執(zhí)行力。同時(shí)，必須通過(guò)課后測(cè)試、復(fù)習(xí)、探討的形式，深度挖掘課程中的思想內(nèi)涵和行動(dòng)要求。對(duì)于反饋較差的課程，我們還需要及時(shí)總結(jié)分析，不斷優(yōu)化完善。

總體來(lái)說(shuō)，只有加強(qiáng)前期準(zhǔn)備、增強(qiáng)課程實(shí)效、認(rèn)真跟蹤實(shí)際貫通，方可增強(qiáng)黨課教育的實(shí)效性與效果。在今后的黨課教育中，我們應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)掘黨員群眾的積極性，明確踐行黨的各項(xiàng)方針的最大后果，激勵(lì)黨員投入并貫徹實(shí)踐。同時(shí)，我們也期望廣大黨員能夠積極參與，自覺(jué)提高思想積極性與踐行能力，為我們的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃是一種組織集體學(xué)習(xí)和提升內(nèi)部員工素質(zhì)的方式，然而如何制定一個(gè)有效的支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，卻是一個(gè)需要探討和研究的問(wèn)題。

一、支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義及目的

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃是幫助員工提高素質(zhì)，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，提高組織保障服務(wù)水平的有力措施和手段。意義在于調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的積極性和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高人員投入和工作效率，提高團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的默契度和支持度，增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)知和依賴(lài)感，從而為組織帶來(lái)穩(wěn)固的發(fā)展基礎(chǔ)。

二、支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要點(diǎn)

1.確定學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃需要明確學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容，因?yàn)橹挥星宄哪繕?biāo)和內(nèi)容才能使員工知道自己學(xué)習(xí)的方向和重點(diǎn)，才能有效地提高自己的工作素質(zhì)和整體團(tuán)隊(duì)水平。

2.注重學(xué)習(xí)方式和方法

學(xué)習(xí)方式和方法是重要方面，因?yàn)椴煌膶W(xué)習(xí)方式適合不同的學(xué)習(xí)目的，而不同的方法則是適合不同人群的選擇。針對(duì)特定的團(tuán)隊(duì)成員制定具體的學(xué)習(xí)方式和方法，這種差異化的學(xué)習(xí)方式可以幫助員工快速地接受和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.學(xué)習(xí)成果的測(cè)量和反饋

學(xué)習(xí)成果測(cè)量和反饋是提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)主動(dòng)性的關(guān)鍵手段，只有適當(dāng)?shù)姆答伜酮?jiǎng)勵(lì)，員工才會(huì)意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)成果，才會(huì)更加努力，更愿意參與學(xué)習(xí)，更能夠提高整體團(tuán)隊(duì)水平。

三、支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體操作步驟

1.確定支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)和內(nèi)容

計(jì)劃目標(biāo)應(yīng)該與企業(yè)實(shí)際緊密結(jié)合，以公司的核心價(jià)值、戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)流程和組織管理等方面的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并針對(duì)不同職員的學(xué)習(xí)能力要求進(jìn)行充分思考。

2.確定學(xué)習(xí)方式和培訓(xùn)方法

首先要考慮到團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)際情況，再?gòu)膶W(xué)習(xí)效果和投入程度的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)合適的知識(shí)點(diǎn)和培訓(xùn)方式。培訓(xùn)方式不僅包括課堂教育和在線學(xué)習(xí)，還包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技能培訓(xùn)和商業(yè)模擬等方式，以便培訓(xùn)能夠更加地貼近實(shí)際業(yè)務(wù)操作，更加地貼近員工的工作生活。

3.實(shí)施之前和之后的測(cè)評(píng)

針對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容，要實(shí)行前測(cè)和后測(cè)，以便對(duì)員工學(xué)習(xí)能力的提高情況進(jìn)行比較，同時(shí)也讓員工對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果有更清晰的認(rèn)知，并針對(duì)反饋的學(xué)習(xí)成果適當(dāng)加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。

四、結(jié)語(yǔ)

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施不僅是員工素質(zhì)提升的重要手段，也是促進(jìn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的必要措施。只有不斷致力于為員工學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，才能讓內(nèi)部團(tuán)隊(duì)發(fā)揮其最大效能，共同推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力

一、背景

現(xiàn)在的組織管理環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)力的重要性日益凸顯。領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方式?jīng)Q定了組織的成功與否，領(lǐng)導(dǎo)力的缺失也可能導(dǎo)致組織的短期和長(zhǎng)期困境，比如失去員工的信任和支持，影響組織的業(yè)績(jī)和生產(chǎn)力。因此，建設(shè)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的支部非常必要。

二、目標(biāo)

通過(guò)本次支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力，幫助支部成員更好地行使職責(zé)，全面發(fā)揮自身的潛力，提高組織的績(jī)效和效率。

三、計(jì)劃

1. 引入領(lǐng)導(dǎo)力概念

首先，我們將引入領(lǐng)導(dǎo)力和管理的概念，并以各種領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者為案例，探討不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和理論背景，了解各種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和理論背景的優(yōu)缺點(diǎn)和適應(yīng)性。

2. 制定與實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃

制定領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃是重點(diǎn)。在小組討論的基礎(chǔ)上，每個(gè)成員都將制定自己的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃，同時(shí)對(duì)自己的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估，制定一份行動(dòng)指南并開(kāi)展行動(dòng)計(jì)劃。

3. 定期分享和反思

我們將定期分享和反思每個(gè)成員的行動(dòng)計(jì)劃和卓越實(shí)踐，這有助于收集反饋信息和提供對(duì)應(yīng)的實(shí)踐幫助。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力指導(dǎo)者將定期向成員提供指導(dǎo)和建議，并就如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供建議。

4. 反思和評(píng)估

反思是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)，每個(gè)成員將定期回顧自己的工作和個(gè)人學(xué)習(xí)，并進(jìn)行自我評(píng)估。該反思過(guò)程包括了績(jī)效考核和激勵(lì)措施。

四、結(jié)果

通過(guò)本次支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們的成員將培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，提高自身的績(jī)效和效率，并對(duì)組織生產(chǎn)力做出積極的貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃將幫助每個(gè)成員認(rèn)識(shí)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)能力以及適應(yīng)性，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并促進(jìn)整個(gè)支部的發(fā)展和成長(zhǎng)。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

近年來(lái)，共產(chǎn)黨員的教育和思想學(xué)習(xí)已經(jīng)越來(lái)越受到重視。共產(chǎn)黨員是革命事業(yè)的中堅(jiān)力量，他們應(yīng)該時(shí)刻保持黨性，了解黨的路線和方針政策。這就需要通過(guò)一系列的支部學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)進(jìn)行教育和思想培養(yǎng)。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃主題之一：黨史知識(shí)學(xué)習(xí)

作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們必須對(duì)黨史有著較為深入的了解。這既有利于我們更好的認(rèn)識(shí)黨的歷史路線和思想綱領(lǐng)，也有利于我們更好的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性和準(zhǔn)確定位。因此，在支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中我們應(yīng)該增加關(guān)于黨史知識(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我們不僅要了解黨的發(fā)展歷程，還要了解黨的歷史人物、黨的路線和政策。只有這樣，我們才能真正學(xué)習(xí)到黨的先進(jìn)性，把黨的光輝傳承下去。同時(shí)，學(xué)習(xí)黨史也能夠使我們更好的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，更好的明確我國(guó)承擔(dān)的歷史責(zé)任和使命，更好地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃主題之二：自身修養(yǎng)提升

作為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持高度的政治敏感性和正確的政治立場(chǎng)。這就要求我們不僅要了解黨的路線方針政策，還應(yīng)該不斷提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此，在支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)提升方面的學(xué)習(xí)。

自身修養(yǎng)提升包括多個(gè)方面，例如思想狀態(tài)、禮儀表現(xiàn)、感性認(rèn)知等。在部分黨員中，存在一些自身修養(yǎng)方面的不足，例如在思想狀態(tài)上表現(xiàn)消極不進(jìn)取，再如在禮儀表現(xiàn)上顯得不那么大度得體。這些問(wèn)題都是需要在支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中加以解決的。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃主題之三：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是我們時(shí)代的精神旗幟和行動(dòng)綱領(lǐng)，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。因此，在支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想必須成為我們的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是我們黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)實(shí)踐和理論探索中形成的重要思想成果，蘊(yùn)含了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的許多方面，如制度建設(shè)、全面深化改革、更好的滿(mǎn)足人民需要等。在支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們應(yīng)該選取重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，努力了解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵和實(shí)踐意義，做到理論聯(lián)系實(shí)際，走在時(shí)代的前列。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃主題之四：新時(shí)代下黨員的角色與擔(dān)當(dāng)

在當(dāng)前新時(shí)代下，我們黨員不僅需要保持自身的先進(jìn)性和純潔性，還需要發(fā)揮出更大的作用和擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家、民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。因此，在支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們需要加強(qiáng)關(guān)于黨員角色和擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)。

在新時(shí)代下，我們需要把握好黨員在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化各方面發(fā)展中的作用意義，方向方法，以助推各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和完成創(chuàng)新性的發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，我們還要明確黨員在完成個(gè)人職責(zé)、服務(wù)群眾、弘揚(yáng)社會(huì)正氣等方面的具體職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)取在黨的掌舵下，帶領(lǐng)廣大民眾像拓荒者、領(lǐng)路人那樣攀登科技革命的高峰，走向一個(gè)更加繁榮昌盛的明天。

總的來(lái)說(shuō)，支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中的主題涉及政治知識(shí)、自身修養(yǎng)、社會(huì)客觀規(guī)律等多方面。這不僅對(duì)于黨員的發(fā)展有著積極推動(dòng)作用，同時(shí)也能夠?yàn)閲?guó)家、民族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們相信，只要我們認(rèn)真把每一次學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行推進(jìn)好，黨員們就會(huì)更好地行使“民為本,執(zhí)政為民”的服務(wù)宗旨，為推動(dòng)國(guó)家、民族的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

《支部學(xué)習(xí)計(jì)劃——共同提升黨員素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力》

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上不斷獲得更多的關(guān)注和地位。然而，我們的黨員素質(zhì)依然需要進(jìn)一步提升。為此，各級(jí)支部積極開(kāi)展學(xué)習(xí)計(jì)劃，致力于全面提高黨員素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。

在此次支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們將深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話和重要指示，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，緊密密切貫徹落實(shí)中央和省委決策部署，深入推進(jìn)“三會(huì)一課”制度改革，積極開(kāi)展主題教育，切實(shí)提高黨員理論素質(zhì)和工作能力。

在支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們將認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，主要包括以下方面：

一、堅(jiān)固思想根基，樹(shù)立正確的政治方向

在學(xué)習(xí)中重點(diǎn)加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定理想信念和政治方向，增強(qiáng)獨(dú)立自主的判斷力和思考能力。

二、提高工作能力，服務(wù)群眾

在學(xué)習(xí)中注重提高工作能力。實(shí)踐表明，只有親自做起來(lái)，才能更好的接近群眾，提出更好的建議與方案，制定更好的計(jì)劃和措施，得到更好的成績(jī)。因此，我們將把學(xué)習(xí)與工作結(jié)合，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為群眾的利益和幸福努力。

三、加強(qiáng)政治紀(jì)律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣

在學(xué)習(xí)中注重培養(yǎng)良好的黨風(fēng)和作風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立合法合規(guī)的信仰系統(tǒng)，增強(qiáng)政治敏感性和主動(dòng)性，提高工作效率和質(zhì)量。

四、深入推進(jìn)“三會(huì)一課”制度改革

“三會(huì)一課”制度是黨的發(fā)展的重要制度安排，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要紅色陣地。在學(xué)習(xí)中，我們將推進(jìn)“三會(huì)一課”制度的改革，嚴(yán)格落實(shí)紀(jì)律規(guī)定，發(fā)揮支部的組織作用，形成良好的政治生態(tài)。

五、深入開(kāi)展主題教育

主題教育是今年工作的重點(diǎn)之一。在學(xué)習(xí)中，我們將認(rèn)真貫徹中央關(guān)于深入開(kāi)展主題教育的決策部署，為學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

六、通過(guò)學(xué)習(xí)帶來(lái)發(fā)展

通過(guò)這次支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們將不斷掌握最新的政治理論和重要精神，加強(qiáng)自身發(fā)展，提高工作能力，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，成為有理想有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀黨員。

總之，這次支部學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅是我們黨的一個(gè)重要組成部分，更是確保我們黨能夠更好地發(fā)展的必要手段。我們相信，通過(guò)這次共同努力，我們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為我們偉大的祖國(guó)和人民的利益而努力。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、主題：“建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，全體黨員應(yīng)該能深刻認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)代創(chuàng)新意味著國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵因素；加強(qiáng)創(chuàng)新能力是實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興”的必備條件；作為共產(chǎn)黨員，應(yīng)積極投身到創(chuàng)新事業(yè)中來(lái)，發(fā)揮良好的模范帶頭作用。

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）創(chuàng)新是什么，現(xiàn)代創(chuàng)新的內(nèi)涵；

（2）創(chuàng)新對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性；

（3）世界創(chuàng)新領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀；

（4）我國(guó)創(chuàng)新的現(xiàn)狀及其未來(lái)發(fā)展的方向；

（5）共產(chǎn)黨員在創(chuàng)新中應(yīng)該發(fā)揮的作用。

3.學(xué)習(xí)方法：

（1）小組討論：將學(xué)習(xí)內(nèi)容分配到不同的小組，讓小組成員充分討論并發(fā)表意見(jiàn)，從而增強(qiáng)交流和思考的機(jī)會(huì)；

（2）專(zhuān)題報(bào)告：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，指定不同的學(xué)習(xí)人員來(lái)做專(zhuān)題報(bào)告，從不同的角度介紹創(chuàng)新的重要性和現(xiàn)狀；

（3）看片分析：播放相關(guān)的影片，分析其中的案例和經(jīng)驗(yàn)，并引發(fā)全體黨員的思考和討論。

4.學(xué)習(xí)評(píng)估：

（1）小組匯報(bào)：各小組代表進(jìn)行相應(yīng)的小組討論和專(zhuān)題報(bào)告，由其他組員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；

（2）問(wèn)卷調(diào)查：利用問(wèn)卷對(duì)黨員學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估；

（3）現(xiàn)場(chǎng)討論：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)討論，對(duì)創(chuàng)新思路和發(fā)展方向進(jìn)行更加深入的思考和探討。

5.學(xué)習(xí)規(guī)劃：

（1）普及創(chuàng)新知識(shí)：在支部活動(dòng)中組織相關(guān)學(xué)習(xí)，讓黨員明確創(chuàng)新對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性；

（2）鼓勵(lì)創(chuàng)新實(shí)踐：組織相應(yīng)的活動(dòng)，讓黨員嘗試在工作和生活中創(chuàng)新實(shí)踐，加深對(duì)創(chuàng)新的理解和認(rèn)識(shí)；

（3）推動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)黨員參與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，共同探索和實(shí)踐。

二、主題：“推動(dòng)扶貧工作實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，全體黨員應(yīng)該能夠深入了解我國(guó)扶貧現(xiàn)狀，分析當(dāng)前扶貧工作的挑戰(zhàn)和存在問(wèn)題，并為推動(dòng)扶貧工作現(xiàn)代化出謀劃策，將自己的實(shí)際行動(dòng)貫徹到扶貧工作中去。

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）扶貧現(xiàn)狀：全國(guó)扶貧政策、扶貧資金分配；

（2）扶貧模式：如何扶貧、扶貧困、產(chǎn)業(yè)扶貧；

（3）扶貧效果：從扶貧到脫貧、可持續(xù)發(fā)展；

（4）扶貧創(chuàng)新：扶貧工作的新方向和新思路。

3.學(xué)習(xí)方法：

（1）講座：邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家對(duì)扶貧工作進(jìn)行深入講解；

（2）小組研討：將學(xué)習(xí)內(nèi)容分配到不同的小組，進(jìn)行小組間的研討和交流；

（3）觀摩學(xué)習(xí)：組織黨員前往當(dāng)?shù)胤鲐毣貐⒂^和學(xué)習(xí)，親身感受扶貧工作的實(shí)際效果。

4.學(xué)習(xí)評(píng)估：

（1）實(shí)踐活動(dòng)：組織扶貧行動(dòng)，讓黨員在實(shí)踐中貫徹所學(xué)知識(shí)；

（2）問(wèn)卷調(diào)查：利用問(wèn)卷調(diào)查，了解黨員對(duì)扶貧工作的認(rèn)識(shí)和建議；

（3）信息收集：收集扶貧模式及其效果的相關(guān)信息，對(duì)扶貧效果進(jìn)行評(píng)估。

5.學(xué)習(xí)規(guī)劃：

（1）積極參與扶貧活動(dòng)：組織黨員前往貧困地區(qū)開(kāi)展扶貧行動(dòng)，為貧困群眾送去關(guān)愛(ài)和溫暖；

（2）優(yōu)化扶貧模式：探索產(chǎn)業(yè)扶貧、社區(qū)扶貧等新模式，推動(dòng)扶貧工作實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化；

（3）加強(qiáng)成果推廣：通過(guò)社區(qū)背景、村級(jí)宣傳等手段，為扶貧工作推廣宣傳，并提高各級(jí)扶貧人才隊(duì)伍的能力。

以上是兩個(gè)支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的主題和范文，希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評(píng)估和規(guī)劃，要結(jié)合具體實(shí)際情況進(jìn)行制定，確保可以提高黨員的理論水平和實(shí)踐能力，為推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

主題：加強(qiáng)基層組織建設(shè)，推動(dòng)組織活力提升

隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，對(duì)于各級(jí)黨組織的要求也越來(lái)越高，要求黨組織必須緊密聯(lián)系群眾，深入生活、扎根人民，發(fā)揮組織動(dòng)員和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作用，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保障。在這樣高要求的形勢(shì)下，基層黨組織作為母體和堡壘，必須具備強(qiáng)大的組織力，以切實(shí)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和百姓對(duì)黨的信任。

首先，我們要切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織的組織力，提高黨員的觀念意識(shí)和組織紀(jì)律性?，F(xiàn)實(shí)中，由于工作繁忙、信息交互頻繁、黨員參與群眾性工作機(jī)會(huì)減少等原因，很多黨員的參與度和認(rèn)同感大大降低，使得黨組織的影響力和塑造力受到影響。因此，我們要切實(shí)增強(qiáng)黨員的黨性觀念和組織機(jī)制紀(jì)律性，使得每個(gè)黨員都認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)自愿性和守紀(jì)律性是維護(hù)組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。同時(shí)，我們需要加強(qiáng)對(duì)黨員的教育培訓(xùn)，提高黨員的素質(zhì)和能力，增強(qiáng)黨員對(duì)組織的信仰和忠誠(chéng)，以達(dá)到增強(qiáng)組織凝聚力、組織感染力和組織建設(shè)力的目的。

其次，我們要切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織的招兵買(mǎi)馬工作，擴(kuò)大黨員的群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人民生活水平的提高，很多黨組織在理念、手段、形式上對(duì)于群眾的需求缺乏適應(yīng)性，難以深入開(kāi)展扎實(shí)有力的群眾工作。為此，我們要積極推進(jìn)基層黨組織吸納新人、擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)的工作。具體地，我們可以發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)、宣傳優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)，廣泛開(kāi)展理論宣講、文化活動(dòng)、志愿服務(wù)等系列活動(dòng)，凝聚民心和組織力量，加強(qiáng)黨組織與廣大群眾的溝通和交流，為黨員群眾搭建交流、學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)。

最后，我們要保持基層黨組織發(fā)揮作用的長(zhǎng)久性和穩(wěn)定性。基層黨組織是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的基石，發(fā)揮著不可替代的職能和作用，要想維持基層黨組織的穩(wěn)定和長(zhǎng)效作用，需要將其納入穩(wěn)妥的發(fā)展規(guī)劃中。在此基礎(chǔ)上，我們要深化基層黨組織建設(shè)改革，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、優(yōu)化基層組織職能、完善工作機(jī)制、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)等方面的工作，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，提高整個(gè)組織的執(zhí)行力和組織行動(dòng)力。

總的來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，推動(dòng)組織活力提升的工作是當(dāng)前黨的建設(shè)大計(jì)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際工作需要，制定出符合現(xiàn)實(shí)的組織學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)提高黨員干部的政治素養(yǎng)、組織能力和執(zhí)行力，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的活力和凝聚力，為全黨為民盡責(zé)，為全國(guó)人民謀幸福，為中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

主題：如何做好支部學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了幫助每個(gè)支部發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，更好地完成工作任務(wù)，制定一個(gè)有效的支部學(xué)習(xí)計(jì)劃尤為關(guān)鍵。下面，本文就為大家詳細(xì)介紹如何做好支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要對(duì)支部的工作任務(wù)以及現(xiàn)有的人才資源做出全面的了解。只有深入了解，才能為后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定提供具有可行性的方案。在了解支部的工作特點(diǎn)以后，我們就可以根據(jù)實(shí)際情況，制定最合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們必須確定學(xué)習(xí)對(duì)象，包括支部?jī)?nèi)成員以及外部資源。一般來(lái)說(shuō)，支部?jī)?nèi)部的成員是最好的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。可以在支部?jī)?nèi)組織培訓(xùn)、討論等活動(dòng)，以推動(dòng)全體成員的學(xué)習(xí)和提高。另外，也需要利用外部的資源，例如請(qǐng)外部專(zhuān)家指導(dǎo)、參加新聞晨讀等活動(dòng)；在獲得更加全面的知識(shí)與信息的同時(shí)，還可以與外部人士進(jìn)行深度交流。

最重要的是，需要注意制定學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)際的執(zhí)行力。在學(xué)習(xí)計(jì)劃制定完成后，需要制定實(shí)施細(xì)節(jié)。例如時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、考核標(biāo)準(zhǔn)等。更重要的是，需要根據(jù)計(jì)劃及時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，并及時(shí)提出改進(jìn)或完善的意見(jiàn)。同時(shí)，支部需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)支持學(xué)習(xí)的氛圍，如拓展學(xué)習(xí)空間、組織學(xué)習(xí)活動(dòng)、分享經(jīng)驗(yàn)等。這樣，全體成員才會(huì)充分參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中受益。

最后，綜合以上三點(diǎn)，本文提供一份支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的范本，供大家參考。

1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)此次學(xué)習(xí)，全體支部成員應(yīng)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)及工作技能，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)當(dāng)下國(guó)家/政府政策的了解。

2. 學(xué)習(xí)時(shí)間：學(xué)習(xí)活動(dòng)將在2個(gè)月內(nèi)完成。

3. 學(xué)習(xí)內(nèi)容：包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理技巧及基本禮儀等。

4. 學(xué)習(xí)方式：線上培訓(xùn)和線下講解相結(jié)合。線上培訓(xùn)由支部?jī)?nèi)成員組織，線下講解由內(nèi)部成員或外部專(zhuān)家進(jìn)行。

5. 學(xué)習(xí)評(píng)估：發(fā)放學(xué)習(xí)考核卷，支部?jī)?nèi)成員都要參與，合格者可獲得相應(yīng)證書(shū)。

總之，在做好支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，需要匯聚全體成員的智慧，建立與執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的責(zé)任機(jī)制，最終將學(xué)習(xí)計(jì)劃落到實(shí)處，推動(dòng)支部成員的不斷學(xué)習(xí)和提高。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的及十八屆三中全會(huì)精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更好地支持縣域、鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、更好地促進(jìn)我社各項(xiàng)管理工作再上新臺(tái)階?，F(xiàn)根據(jù)縣聯(lián)社黨委的要求，結(jié)合我社的實(shí)際，特定XX信用社黨支部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

全面貫徹黨的、十八七屆三中全會(huì)和省委xxxxxx全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，以xxxxxxx重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞農(nóng)村信用社改革發(fā)展工作主題，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)省聯(lián)社黨委提出的“夯實(shí)四個(gè)基礎(chǔ)、增強(qiáng)三個(gè)能力”的工作要求，不斷提高黨支部成員的理論素養(yǎng)和執(zhí)行能力，充分調(diào)動(dòng)全社干部員工的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為全面完成全社各項(xiàng)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

黨支部20xx年理論學(xué)習(xí)要把握好以下基本原則：圍繞黨中央工作部署、省聯(lián)社的重大決策和縣聯(lián)社黨委中心工作，安排本年度黨支部學(xué)習(xí)的內(nèi)容。切實(shí)把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作相結(jié)合起來(lái)，把解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起業(yè)，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合起來(lái)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我社黨支部的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)一把手責(zé)任，把黨支部學(xué)習(xí)納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程。我社成立了以社主任XX為組長(zhǎng)，劉毅、付懷知為副組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)小組。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在全國(guó)“兩會(huì)”上的重要講話精神、溫家寶在十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》及《人民日?qǐng)?bào)》社論以及黨的十屆五中全會(huì)《決定》等，全面把握20xx年政府工作的指導(dǎo)原則、目標(biāo)任務(wù)、工作思路等。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委、省聯(lián)社紀(jì)委和縣聯(lián)社紀(jì)委的相關(guān)會(huì)議精神。廣泛開(kāi)展反腐倡廉教育，為斷深化作風(fēng)效能建設(shè)，認(rèn)真做好黨風(fēng)民風(fēng)評(píng)議工作;全面貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變能力。

(三)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的經(jīng)典原著，要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并將之貫徹落實(shí)到經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中。

(四)深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行銀監(jiān)會(huì)、人民銀行、省聯(lián)社及縣聯(lián)社20xx年的工作要求和部署，深入開(kāi)展理論調(diào)研活動(dòng)，認(rèn)真研究解決工作實(shí)踐中的新情況、新問(wèn)題。

學(xué)習(xí)形式主要以自學(xué)與集中研討交流相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合。

黨支部成員要自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，本年度的集中學(xué)習(xí)不少于四次。定期或不定期的組織觀賞優(yōu)秀影片或收看有關(guān)音像資料等。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

毋庸置疑，支部學(xué)習(xí)是黨內(nèi)工作中一項(xiàng)至關(guān)重要的工作，它是黨組織檢驗(yàn)每位黨員的絕佳機(jī)會(huì)。作為革命的先鋒隊(duì)，黨員必須要擁有非常優(yōu)秀的政治素質(zhì)、思想品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、社交能力等方面的能力，而支部學(xué)習(xí)則是培養(yǎng)這些能力的重要手段。無(wú)論是新時(shí)代之前，還是將來(lái)，談起黨的發(fā)展、人民的幸福，談起革命的歷程、行動(dòng)、成果，談起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，都必須講學(xué)習(xí)。

搭建溝通共享平臺(tái)

當(dāng)下，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)、人才經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能成為重要的生產(chǎn)力，不斷更新和豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平，是無(wú)論是在職場(chǎng)中還是生活中，都非常值得追求的一種境界。因此，支部學(xué)習(xí)必定將成為每一位黨員必須重視的任務(wù)和義務(wù)。為了更好地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要搭建溝通共享平臺(tái)，使得支部學(xué)習(xí)不再是單向傳導(dǎo)，從而達(dá)到更好的效果。

多樣化學(xué)習(xí)方式

在新時(shí)代，學(xué)習(xí)方式也越來(lái)越多元化。我們可以采用語(yǔ)音交流、網(wǎng)絡(luò)直播、在線閱讀等多種方式來(lái)滿(mǎn)足黨員的學(xué)習(xí)需求。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中也需要兼顧學(xué)員的時(shí)間日程，想方設(shè)法地讓黨員輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，更有效地學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓每位黨員都感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與成就感。

激發(fā)主觀能動(dòng)性

在支部學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要充分激發(fā)每一位黨員的主觀能動(dòng)性，讓他們成為學(xué)習(xí)的主體而不是客體。鼓勵(lì)黨員提出具體的學(xué)習(xí)需求，讓支部學(xué)習(xí)貼近黨員實(shí)際，讓每一位黨員都能夠在學(xué)習(xí)中得到自己需要的內(nèi)容，這樣才能更好地推動(dòng)黨員不斷進(jìn)步，為黨、為人民、為自己超越自我。

支部學(xué)習(xí)工作，牽動(dòng)著每一位黨員和黨組織的心。此時(shí)，我們需要將支部學(xué)習(xí)的工作場(chǎng)境變成一種充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)動(dòng)力的工作環(huán)境。一個(gè)穩(wěn)步向前發(fā)展的黨組織，必然是伴隨著黨員不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷變革的。因此，支部學(xué)習(xí)的重要性就顯得更多的接近于每一個(gè)黨員，只有黨員動(dòng)起來(lái)，每天學(xué)些新東西，學(xué)習(xí)從而成為了一種生活方式，那么我們的工作環(huán)境就會(huì)變得越來(lái)越興趣盎然。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(系列14篇)

不知道如何寫(xiě)好范文？那么范文的作用就顯得尤為重要了。如果養(yǎng)成閱讀范文的習(xí)慣，就能輕松地書(shū)寫(xiě)文章。現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)探索“月學(xué)習(xí)計(jì)劃”的內(nèi)涵，并了解背后的故事。需要注意的是，本文的內(nèi)容僅供參考。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

【導(dǎo)讀】：語(yǔ)文和英語(yǔ)，是日日工，你可以每天早自習(xí)朗誦課文，默寫(xiě)單詞，一天不扔，這樣其他時(shí)間就可以把精力集中在數(shù)學(xué)上，數(shù)學(xué)太重要了，第一輪復(fù)習(xí)得時(shí)候。

【正文】：

1，第一輪復(fù)習(xí)一定要拉的時(shí)間長(zhǎng)，復(fù)習(xí)得細(xì)，不要輕易不跟老師節(jié)奏走，否側(cè)你吃虧就大了；

2，第一輪復(fù)習(xí)建議是現(xiàn)在到明年3月份，主要抓數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。這些科目必須在這段時(shí)間內(nèi)狠狠抓，要是到了3月還沒(méi)起色那基本就沒(méi)提升的希望了。

3，語(yǔ)文和英語(yǔ)，是日日工，你可以每天早自習(xí)朗誦課文，默寫(xiě)單詞，一天不扔，這樣其他時(shí)間就可以把精力集中在數(shù)學(xué)上，數(shù)學(xué)太重要了，第一輪復(fù)習(xí)得時(shí)候，

文宗緊跟老師步伐走，自己沒(méi)必要開(kāi)小灶，但要做到查漏補(bǔ)缺就好；

4，數(shù)學(xué)建議不要亂做題，買(mǎi)一套好題，做透，足夠了。建議買(mǎi)天利38套，高三補(bǔ)習(xí)班學(xué)生人手一套啊，自己劃分好時(shí)間，一定要細(xì)細(xì)做，文宗也要買(mǎi)一套，留著第二輪做（買(mǎi)遲了可就買(mǎi)不上嘍~）；

5，進(jìn)入第二輪，你數(shù)學(xué)已經(jīng)提高，每天不需要大部份做題看書(shū)，只要把老師下的題跟上做，不要丟了“題感”;這時(shí)候是文綜大顯身手的時(shí)候了~要把每天的時(shí)間仔細(xì)分開(kāi)，哪天幾點(diǎn)看哪科的哪章，不看完就不睡覺(jué)；

6，文綜做題手感重要，這時(shí)候我是每天一套文綜，堅(jiān)持不做完不看答案，摸清答案思路是怎么來(lái)得，答題點(diǎn)怎么寫(xiě)的。堅(jiān)持下去，相信你的文宗會(huì)在短時(shí)間內(nèi)飛速提高！

7，英語(yǔ)地方，不是你突擊幾天就能上去的，前邊每天堅(jiān)持背單詞，朗誦課文，這時(shí)候我建議你是卡時(shí)間刷題：刷題就是，瘋狂專(zhuān)門(mén)練一種題型，比如給自己1小時(shí)的時(shí)間，

找5套卷子，只做單選，規(guī)定自己在1小時(shí)內(nèi)又快有準(zhǔn)做完5套單選，完型啊，閱讀啊，、一個(gè)月的時(shí)間，做完了07-09年三年所有省市數(shù)學(xué)跟英語(yǔ)的高考題。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

新學(xué)期開(kāi)始，想必此時(shí)初三的學(xué)生在期待與喜悅之余內(nèi)心會(huì)有一絲沉重，因?yàn)閿[在我們眼前的有兩個(gè)重要問(wèn)題，一是怎樣對(duì)自己的初三學(xué)習(xí)有個(gè)科學(xué)的規(guī)劃，二是在最后的一年里找到行之有效的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率，在20xx中考中取得優(yōu)異成績(jī)。在此我們來(lái)談?wù)劤跞Z(yǔ)文的全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)初三的考生有用。

一、語(yǔ)文三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。

第一輪，對(duì)初中所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)（這里主要指的是中考的必考點(diǎn)）進(jìn)行梳理，做到心中有數(shù)。 例如：基礎(chǔ)知識(shí)九大考點(diǎn)、名著閱讀三本書(shū)、綜合性學(xué)習(xí)三類(lèi)題、閱讀三大文體、作文?？既?lèi)等。

第二輪，是對(duì)你的知識(shí)體系進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榻鼉赡暾Z(yǔ)文的考查越來(lái)越側(cè)重綜合運(yùn)用能力的考查、出題形式也側(cè)重于知識(shí)點(diǎn)間的交叉，所謂“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)存在漏洞會(huì)影響到整道題的準(zhǔn)確性，甚至影響到整體的成績(jī)。

第三輪，是重難點(diǎn)突破，沖刺滿(mǎn)分。觀察歷年的中考成績(jī)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)版塊的知識(shí)在考試中是容易實(shí)現(xiàn)零失分的，換句話說(shuō)就是得滿(mǎn)分。

比如：基礎(chǔ)知識(shí)、名句默寫(xiě)、名著閱讀、說(shuō)明文、議論文、寫(xiě)作等。而這些版塊里又有某些考點(diǎn)是中考的重點(diǎn)難點(diǎn)，這就要求我們?cè)谶@一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候把這樣的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的考題完全弄懂做會(huì)。

例如：說(shuō)明文的語(yǔ)言、議論文的論據(jù)與論點(diǎn)之間的關(guān)系題等。

二、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的建議

制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)好語(yǔ)文的第一步，在實(shí)施計(jì)劃中找對(duì)方法也是提高成績(jī)的重要環(huán)節(jié)。在此給予幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法的建議：

1、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

此處的“己”指的是自己目前的學(xué)習(xí)情況、知識(shí)水平；這里的“彼”指的是中考的考情趨勢(shì)、考綱變化以及中考的必考點(diǎn)、出題形式，只有明確這些才會(huì)有針對(duì)性的去備考，避免時(shí)間的浪費(fèi)。

2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

學(xué)習(xí)的過(guò)程不只是積累記憶的過(guò)程，更多的是思考?xì)w納總結(jié)的過(guò)程，在做題時(shí)注意歸納總結(jié)、找尋規(guī)律，把題目分類(lèi)。找到一類(lèi)題的解題方法、答題規(guī)律，勢(shì)必會(huì)提高效率取得好成績(jī)。 例如：基礎(chǔ)知識(shí)里的文學(xué)常識(shí)選項(xiàng)，要求選作者是同一朝代的一項(xiàng)，一定選的是唐朝或宋朝的。

3、工欲善其事必先利其器。

要想取得好成績(jī)充分的準(zhǔn)備工作是必不可少的。但決不是要考生實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù)，這樣做不但效果不明顯而且容易出現(xiàn)厭煩情緒最終失去對(duì)語(yǔ)文的興趣，喪失了學(xué)好語(yǔ)文的信心。 語(yǔ)文學(xué)習(xí)講的是源頭活水，制訂了初三全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，還需同學(xué)們多動(dòng)腦、多總結(jié)、多思考輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí)，以必勝的信念迎接20xx中考的到來(lái)。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

一、活動(dòng)名稱(chēng)：English Learing Club

二、活動(dòng)目的：為了營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和英語(yǔ)四級(jí)考試的通過(guò)率，我們組建英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣小組，讓大家在一起交流，共同進(jìn)步。

三、活動(dòng)形式：同學(xué)志愿報(bào)名，選定組長(zhǎng)一名。為了方便及時(shí)搜集信息， 在小組成員中再選一名男生負(fù)責(zé)人和一名女生負(fù)責(zé)人（由小組成員推選）。每周六、日8：00開(kāi)始，大家在一起學(xué)習(xí)、討論。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月01日——20xx年12月21日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓410

六、活動(dòng)內(nèi)容：主要包括聽(tīng)力、單詞、背誦經(jīng)典語(yǔ)句、閱讀理解、作文、口語(yǔ)練習(xí)。

（一）聽(tīng)力：聽(tīng)成都科技大學(xué)聽(tīng)力材料的三級(jí)、四級(jí)材料，每周六、日8：00聽(tīng)兩單元。

（二）單詞：每周六聽(tīng)完聽(tīng)力后聽(tīng)寫(xiě)單詞，單詞是大學(xué)英語(yǔ)課本中四級(jí)英語(yǔ)單詞，每次在兩單元中抽30個(gè)單詞，由小組成員中口語(yǔ)比較好的同學(xué)輪流口述聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)完成后大家相互批改，并由組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)成績(jī)，錯(cuò)一個(gè)單詞罰抄十遍。

（三）經(jīng)典語(yǔ)句：大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力書(shū)上每單元Language focus中語(yǔ)句，每周由小組成員提供諺語(yǔ)。背誦經(jīng)典語(yǔ)句既可以提高寫(xiě)作能力又可以培養(yǎng)語(yǔ)感。

（四）閱讀理解：由于閱讀理解需要的時(shí)間較長(zhǎng)，大家利用課余時(shí)間做，遇到不懂的地方大家到時(shí)再一起討論。

（五）作文：四級(jí)中寫(xiě)作占很大比例，為了提高寫(xiě)作能力，我們每周寫(xiě)一篇作文，邀請(qǐng)英語(yǔ)老師幫我們批改。

（六）口語(yǔ)：小組成員用英語(yǔ)給大家講笑話或小故事等，通過(guò)此活動(dòng)活躍了氣氛，提高同學(xué)的膽量和英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

七、規(guī)章制度：俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，既然我們成立了英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣小組，我們就應(yīng)該持之以恒。討論會(huì)上，我們有會(huì)議記錄，有事缺席者必須向組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

相信有我們大家共同的努力，據(jù)自己的興趣愛(ài)好定能在這片天地上施展自己的才華。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

為提高企業(yè)安全管理水平，營(yíng)造企業(yè)安全文化，改善生產(chǎn)環(huán)境，確保安全生產(chǎn)、節(jié)能降耗、清潔生產(chǎn)，通過(guò)與河南安鋼集團(tuán)焦油加工分廠洽談協(xié)商，我公司將河南安鋼集團(tuán)作為我公司的標(biāo)桿企業(yè)，學(xué)習(xí)和借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理方法，提高我公司的管理水平，加快企業(yè)本質(zhì)安全的建設(shè)步伐。

一、 總體目標(biāo)

河南安鋼集團(tuán)作為焦油加工行業(yè)的資深企業(yè)，在長(zhǎng)期的焦油生產(chǎn)過(guò)程中，積累了豐富的安全生產(chǎn)知識(shí)，其安全生產(chǎn)、環(huán)保、節(jié)能、清潔生產(chǎn)等方面均有較高的管理水平。我公司是新建企業(yè)，總體設(shè)計(jì)建設(shè)尚未完成，各項(xiàng)管理制度、安全文化建設(shè)、安全評(píng)價(jià)等方面存在較大差距。因此，我們要以河南安鋼集團(tuán)焦油為學(xué)習(xí)榜樣，重點(diǎn)從基礎(chǔ)管理、企業(yè)文化建設(shè)、隱患排查、現(xiàn)場(chǎng)管理、績(jī)效考核、環(huán)境治理等方面找出差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，重點(diǎn)完善企業(yè)文化。按照崗位達(dá)標(biāo)的規(guī)范要求，做好管理制度上墻和廠區(qū)警示標(biāo)志建設(shè)、文化長(zhǎng)廊建設(shè)。

二、 機(jī)構(gòu)和職責(zé)

1、 組織機(jī)構(gòu)

公司成立樹(shù)標(biāo)桿活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：XXXX（常務(wù)副總，主抓生產(chǎn)、安全、環(huán)保）

副組長(zhǎng)：生產(chǎn)總監(jiān)XXXX

成員：生產(chǎn)總監(jiān)助理XXXX、安全部長(zhǎng)XXXX、綜合辦主任XXX、

供應(yīng)部部長(zhǎng)XXXX

2、 職責(zé)

活動(dòng)小組辦公室設(shè)在綜合辦。

⑴負(fù)責(zé)向標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)、總結(jié)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；

⑵樹(shù)立公司標(biāo)桿車(chē)間、班組以及標(biāo)桿評(píng)比的組織、協(xié)調(diào)工作； ⑶負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)達(dá)標(biāo)工作的檢查、評(píng)比；

⑷負(fù)責(zé)標(biāo)桿工作督促整改落實(shí)；

⑸對(duì)作業(yè)場(chǎng)所、勞動(dòng)防護(hù)用品、職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施配置和使用情況進(jìn)行檢查、評(píng)比。

三、 具體措施

1、 向標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)

端正態(tài)度，樹(shù)立正確管理理念，充分認(rèn)識(shí)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、環(huán)境治理在企業(yè)管理中的重要作用，組織有關(guān)人員到河南安鋼集團(tuán)焦油加工分廠進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)有益的做法，找出差距，制定本企業(yè)達(dá)標(biāo)方案。

2、 樹(shù)標(biāo)桿車(chē)間、班組

制定標(biāo)桿評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立公司內(nèi)部標(biāo)桿車(chē)間、班組，促進(jìn)企業(yè)向標(biāo)桿企業(yè)邁進(jìn)。

3、 鞏固成果，不斷深入

借鑒標(biāo)桿企業(yè)的先進(jìn)做法，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況，依據(jù)崗位達(dá)標(biāo)、專(zhuān)業(yè)達(dá)標(biāo)的.考核要求，不斷改進(jìn)和完善建立標(biāo)桿車(chē)間、班組的工作過(guò)程，形成制度化，促進(jìn)公司安全管理工作規(guī)范、科學(xué)發(fā)展。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想：

復(fù)習(xí)目標(biāo)以新大綱和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求為目標(biāo)，充分而準(zhǔn)確地分析學(xué)生學(xué)習(xí)需要，充分利用教材，面向全體學(xué)生，因材施教，突出復(fù)習(xí)重點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施，幫忙學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)整理，查缺補(bǔ)漏、在雙基人人過(guò)關(guān)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)新課程三維目標(biāo)，注重講練結(jié)合、側(cè)重積累、運(yùn)用為主，使好、中、差不同的學(xué)生的語(yǔ)文潛力都得到提高。具體分分類(lèi)和綜合復(fù)習(xí)。

二、分類(lèi)復(fù)習(xí)

(一)漢語(yǔ)拼音

1、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，基本上能做到準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，練習(xí)選出正確的讀音。

2、能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。能根據(jù)拼音寫(xiě)出要求學(xué)會(huì)的漢字。

3、復(fù)習(xí)鞏固大寫(xiě)字母。會(huì)用音序查字法查字典。

(二)字詞

1、復(fù)習(xí)認(rèn)讀《生字表(一)》中的550個(gè)漢字，復(fù)習(xí)掌握《生字表(二)》中的250個(gè)漢字。

2、復(fù)習(xí)和掌握一些常用的識(shí)字方法。

3、復(fù)習(xí)辨析本冊(cè)要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，復(fù)習(xí)本冊(cè)要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書(shū)面組詞。

(三)句子

1、復(fù)習(xí)句子，主要復(fù)習(xí)課后句型練習(xí)和園地中出現(xiàn)的句子。

2、正確決定句子是否完整，能將不完整的句子補(bǔ)充完整。

(四)積累

1、復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語(yǔ)，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書(shū)面語(yǔ)言中運(yùn)用部分詞語(yǔ)。

2、復(fù)習(xí)《語(yǔ)文園地》中的“日積月累”，積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。

3、正確背誦指定的課文和古詩(shī)。

(五)閱讀

1、復(fù)習(xí)園地的文章，能簡(jiǎn)單地回答問(wèn)題，填空和連線。

2、復(fù)習(xí)同步練習(xí)中的課文閱讀，簡(jiǎn)單回答問(wèn)題和完成練習(xí)。

(六)寫(xiě)字

1、掌握不同結(jié)構(gòu)漢字書(shū)寫(xiě)的規(guī)律，把握各種筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)的特點(diǎn)。

2、養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，基本做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。

3、能按筆順規(guī)則用硬筆寫(xiě)字，注意間架結(jié)構(gòu)。

(七)寫(xiě)話

能根據(jù)圖畫(huà)寫(xiě)出誰(shuí)干什么，在段的開(kāi)頭空兩個(gè)格子，學(xué)習(xí)加上逗號(hào)，句號(hào)。

三、綜合復(fù)習(xí)

(一)完成同步練習(xí)綜合測(cè)試題，評(píng)講，更正錯(cuò)題。

(二)自編綜合測(cè)試題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，訂正錯(cuò)題。

四、培優(yōu)扶差措施

(一)互幫互學(xué)，優(yōu)化組合。課內(nèi)，我們主要采用互幫互學(xué)的形式，優(yōu)等生與后進(jìn)生搭配，發(fā)揮學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;課外，主要采用優(yōu)優(yōu)組合的形式，讓同一層次的學(xué)生自由配對(duì)，發(fā)揮學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制。

(二)注意學(xué)生的信息反饋，讓學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題，摸清學(xué)生掌握知識(shí)的狀況，以便及時(shí)矯正或查漏補(bǔ)缺。

(三)情緒的持續(xù)。用心的情緒是復(fù)習(xí)質(zhì)量的保證。復(fù)習(xí)期間合理安排一些調(diào)節(jié)，透過(guò)創(chuàng)設(shè)和諧、平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生能持續(xù)用心的心理狀態(tài)。

(四)靈活輔導(dǎo)：

1、對(duì)于優(yōu)生:讓他們進(jìn)行一些新題型的訓(xùn)練，鼓勵(lì)他們主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

2、對(duì)于學(xué)困生:

①組成“一幫一”小組調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，讓他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的信心。

②本冊(cè)要求掌握的250個(gè)四會(huì)字，盡量全部過(guò)關(guān)。

③綜合練習(xí)面批面改，及時(shí)改正錯(cuò)漏。

④爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，構(gòu)成教育合力。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

一、備考詞匯

第一步：以每天2個(gè)單元的速度消滅4、6級(jí)單詞?？傆?jì)65個(gè)單元，預(yù)計(jì)10月20日結(jié)束。

第二步：以每天3個(gè)單元的速度消滅4、6級(jí)短語(yǔ)?？傆?jì)65個(gè)單元，預(yù)計(jì)11月5日結(jié)束。

第三步：（與第一步同步）邊做閱讀邊熟記不會(huì)的單詞，時(shí)間安排見(jiàn)“備考閱讀”。

第四步：牢記cet-6考試的核心詞，預(yù)計(jì)11月底前結(jié)束。

每天睡前半小時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)日不會(huì)的單詞和詞組。

二、備考聽(tīng)力

第一步：每天精聽(tīng)《英語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力》1小時(shí)以上。

第二步：精聽(tīng)4、6級(jí)短對(duì)話，預(yù)計(jì)10月10日結(jié)束。

第三步：精聽(tīng)4、6級(jí)長(zhǎng)對(duì)話，預(yù)計(jì)10月底前結(jié)束。

第四步：精聽(tīng)4、6級(jí)短文，預(yù)計(jì)11月15日前結(jié)束。

第五步：精聽(tīng)4、6級(jí)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)，預(yù)計(jì)12月15日前結(jié)束。

三、備考閱讀

第一步：仔細(xì)閱讀理解，每天1-2篇，預(yù)計(jì)11月初完成。

第二步：快速閱讀理解，每?jī)商?篇，預(yù)計(jì)11月底完成。

第三步：完形填空，每?jī)商?篇，預(yù)計(jì)12月中旬完成。

四、備考寫(xiě)作

第一步：背公式。

9月20—23日 圖表闡釋類(lèi)、9月24—26日 說(shuō)明現(xiàn)象類(lèi)、9月27—29日 對(duì)策方法類(lèi)、

9月30—10月2日 對(duì)比分析類(lèi)、10月3日—5日 論證觀點(diǎn)類(lèi)、10月6—8日 敘述類(lèi)和應(yīng)用類(lèi)。

第二步：熟悉段落構(gòu)成。

10月9—12日描寫(xiě)圖表段和概述現(xiàn)象段；

10月13—15日 說(shuō)明原因段和說(shuō)明方法段；

10月16—18日 說(shuō)明危害段和說(shuō)明好處段；

10月19—21日提出觀點(diǎn)段和總結(jié)觀點(diǎn)段；

10月22—24日 論證觀點(diǎn)段和對(duì)比論證段；

10月25—27日 敘述經(jīng)過(guò)段或談?wù)摳邢攵巍?/p>

第三步：強(qiáng)化句式變換。

10月28—30日 組詞技巧和用詞原則；

10月31日—11月2日 合理搭配長(zhǎng)短句；

11月3—5日 亮點(diǎn)句式；

11月6日—8日 亮點(diǎn)詞；

11月9日—12月 閃光詞語(yǔ)和閃光句式。

真題和模擬題的范文穿插在步驟間背。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

小升初考試馬上開(kāi)始，小升初考試語(yǔ)、數(shù)、英三科都考，現(xiàn)在我們針對(duì)小升初針對(duì)小升初英語(yǔ)考試的特點(diǎn)進(jìn)行分析，只有對(duì)自身英語(yǔ)弱項(xiàng)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升實(shí)際英語(yǔ)能力，學(xué)生才能在考試中脫穎而出。而且只有前面基礎(chǔ)打得好了，今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路才能夠比較平坦。

一、近幾年小升初英語(yǔ)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

近幾年，家長(zhǎng)為了讓自己的孩子多拿幾個(gè)英語(yǔ)證書(shū)，過(guò)分求快，導(dǎo)致學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)不扎實(shí)、語(yǔ)法薄弱、閱讀能力差、寫(xiě)作錯(cuò)誤多的情況經(jīng)常出現(xiàn)。而各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)也考慮到了這個(gè)問(wèn)題，因此在小升初英語(yǔ)的筆試和面試關(guān)，各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)也不再單純的以證書(shū)為準(zhǔn)，而把小升初入學(xué)考試當(dāng)作檢測(cè)學(xué)生水平重要手段。對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就不能再僅僅停留于過(guò)度拔高，只求證書(shū)，不求學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際能力的層面，而是要以實(shí)際鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)，有效提升英語(yǔ)水平為目標(biāo)。

二、結(jié)合小升初英語(yǔ)考試動(dòng)態(tài)及自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)弱項(xiàng)，進(jìn)行有針對(duì)性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

針對(duì)小升初英語(yǔ)考試的特點(diǎn)，只有對(duì)自身英語(yǔ)弱項(xiàng)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升實(shí)際英語(yǔ)能力，學(xué)生才能在考試中脫穎而出。而且只有前面基礎(chǔ)打得好了，今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路才能夠比較平坦。

以下提出幾點(diǎn)建議，希望可以幫助學(xué)生提高自身英語(yǔ)能力，為小升初英語(yǔ)考試打下基礎(chǔ)：

1. 學(xué)生需要先根據(jù)自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，了解自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，哪一方面是自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的強(qiáng)項(xiàng)，哪一部分是自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)生要善于歸納總結(jié)，在鞏固語(yǔ)言的同時(shí)，注重知識(shí)相關(guān)性及語(yǔ)言的拓展；對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)，學(xué)生要加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，反復(fù)演練，爭(zhēng)取做到熟能生巧。

2. 熟悉小升初英語(yǔ)考試題型。聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法，寫(xiě)作是常見(jiàn)小升初英語(yǔ)考試的題型，學(xué)生應(yīng)掌握每種題型的做題思路與解題技巧，平時(shí)要多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)，多積累。

3. 對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)要制定一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。一定要把英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，每天抽出至少一小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證自己所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)鞏固、預(yù)習(xí)將學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)，并根據(jù)小升初英語(yǔ)題型進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，畢竟英語(yǔ)是需要有一個(gè)輸入過(guò)程的，而且只有經(jīng)常做題才能了解自己的英語(yǔ)水平，才能將所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)使用出來(lái)，并扎實(shí)鞏固自己的英語(yǔ)知識(shí)。

4. 擴(kuò)充英語(yǔ)知識(shí)面，這樣不僅為英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)提供大量的素材，而且也提高自身英語(yǔ)閱讀能力，訓(xùn)練語(yǔ)感。

總之，學(xué)生取得的各項(xiàng)證書(shū)，既是學(xué)生英語(yǔ)水平的客觀反映，又是升入重點(diǎn)中學(xué)的 “敲門(mén)磚”。小升初英語(yǔ)考試是考核學(xué)生英語(yǔ)水平的綜合測(cè)試，此類(lèi)測(cè)評(píng)結(jié)果是成功邁入重點(diǎn)中學(xué)或理想中學(xué)實(shí)驗(yàn)班、尖子班的重要標(biāo)準(zhǔn)。如何在小升初英語(yǔ)入學(xué)測(cè)試中出類(lèi)拔萃，獲得重點(diǎn)中學(xué)的青睞，重在英語(yǔ)能力的提高，而不是快速拔高，只有“一步一個(gè)腳印”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)才能讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路走得更長(zhǎng)久。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

一、市場(chǎng)分析

英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言，人類(lèi)一家，不學(xué)英語(yǔ)無(wú)法和家人溝通交流，不能實(shí)現(xiàn)自己的`目標(biāo)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。

中國(guó)人從小學(xué)一年級(jí)學(xué)英語(yǔ)直到大學(xué)四年級(jí)，這個(gè)人群是總?cè)丝诘?/5-1/6，學(xué)成的比例很低，到了工作崗位還要再學(xué)的大概是1/10人群，這個(gè)市場(chǎng)永遠(yuǎn)存在，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是法定要學(xué)。

和漢語(yǔ)一樣，英語(yǔ)是語(yǔ)言交流的工具，交流是目的。市場(chǎng)存在的問(wèn)題是學(xué)了而不能交流，如果讓自己成為一位能教學(xué)、能交流的優(yōu)秀英語(yǔ)人才，這是投資回報(bào)是最高的一項(xiàng)技能學(xué)習(xí)。

二、投資分析

小學(xué)1-6年學(xué)費(fèi)免交享受?chē)?guó)家義務(wù)教育磁帶復(fù)讀機(jī)及吃穿用父母投資這一階段多半是興趣投資。

初中1-3年學(xué)費(fèi)免交享受?chē)?guó)家義務(wù)教育磁帶復(fù)讀機(jī)及吃穿用父母投資這一階段多半是風(fēng)險(xiǎn)投資。

高中1-3年學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)父母投資，這一階段厭學(xué)、看天書(shū)的約1/3，開(kāi)始分化人群。

大學(xué)1-4年學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)父母投資，這一階段厭學(xué)、混讀的約1/3，開(kāi)始分化人群。

上述投資受家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響大。風(fēng)險(xiǎn)最大的是厭學(xué)、反感，并由此失去自信的人格缺陷。

如果英語(yǔ)像學(xué)中文一樣：按拼音、識(shí)字、朗讀、背誦、作文來(lái)學(xué)習(xí)，預(yù)計(jì)需要2-3年的學(xué)習(xí)就能很好交流。比從小學(xué)到大學(xué)的時(shí)間的時(shí)間縮短6-10年，投資自然節(jié)約很多，生命品質(zhì)的完善要好許多。

我認(rèn)為3-6年級(jí)學(xué)英語(yǔ)是最適合的，投資效益最高。

大學(xué)專(zhuān)修英語(yǔ)是最值得的個(gè)人投資項(xiàng)目，發(fā)展空間很大。

成年人自學(xué)英語(yǔ)的投資需要慎重考慮，沒(méi)有目標(biāo)的投資是徒勞的，我們會(huì)受很多干擾，精力很難集中，效率很低，一旦失敗，不亞于中學(xué)生讀天書(shū)的損失，甚至經(jīng)濟(jì)損失更大。

三、投資計(jì)劃

英語(yǔ)發(fā)音課程：小學(xué)生(3-6年級(jí))一個(gè)學(xué)期的周末課程學(xué)費(fèi)600元;成年人一周課程學(xué)費(fèi)300元

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)課程：小學(xué)生(3-6年級(jí))3-4個(gè)學(xué)期的周末、假期課程學(xué)費(fèi)2-3000元;成年人3月-一年快速積累或自學(xué)學(xué)費(fèi)1000-20xx元。

四、投資回報(bào)

大學(xué)專(zhuān)修學(xué)生：大一下學(xué)期進(jìn)入社會(huì)英語(yǔ)教學(xué)，每課時(shí)收費(fèi)30-50元，每周6-8課時(shí)，每周240-400元，一年50周12000-40000元(不含假期)

社會(huì)工作成年人：學(xué)完發(fā)音課程就開(kāi)始兼職教學(xué)教發(fā)音，可以提高自己的學(xué)習(xí)效率，按每課時(shí)10-20元收費(fèi)，每周8-20課時(shí)，收入800-1600元，年收入50周40000-90000元。達(dá)到這樣的收入就該專(zhuān)職了，并且永不退休。

小學(xué)生：我主張把孩子當(dāng)作財(cái)富來(lái)培養(yǎng)，自信、快樂(lè)、助人是最大的財(cái)富，孩子英語(yǔ)學(xué)好了可以提高成績(jī)和幫助班里的小朋友學(xué)習(xí)，父母要發(fā)給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)學(xué)金并培養(yǎng)他們的理財(cái)能力。初中、高中階段的互助學(xué)習(xí)就應(yīng)該是收費(fèi)了。到大學(xué)，孩子就不應(yīng)該父母再資助了。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

高一新生如何規(guī)劃高中三年學(xué)習(xí)生活？

經(jīng)歷了緊張的初三以后，我有幸進(jìn)入了這所學(xué)校。我希望可以靠自己的勤奮努力，在三年后可以進(jìn)入自己理想的大學(xué)，讓自己不后悔。

我了解到高中的學(xué)習(xí)與初中會(huì)有很大差別，因此我必須要完善一些以前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，使我在高中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果，并能取得好成績(jī)來(lái)告慰家長(zhǎng)與老師。

第一：我必須要做到專(zhuān)心聽(tīng)課，課后認(rèn)真，仔細(xì)完成老師布置的回家作業(yè)，常作練習(xí)，要爭(zhēng)取做到每個(gè)單元結(jié)束時(shí)，做一份自我分析。

第二：改變以往的學(xué)習(xí)方法，一但有一點(diǎn)不懂得問(wèn)題就要馬上去問(wèn)老師。我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。除此之外我還要注意鍛煉身體，每天堅(jiān)持鍛煉，每天的睡眠時(shí)間一定要保證。

第三：應(yīng)該客觀評(píng)價(jià)自己，及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績(jī)下滑，立刻在不影響其他科目的時(shí)間，利用課余時(shí)間補(bǔ)救，務(wù)必在2個(gè)星期內(nèi)有所提高，又以2個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)逐步提高，創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)方法，化被動(dòng)為主動(dòng)，以達(dá)到事半功倍的效果。

第四：保持樂(lè)觀自信的心態(tài)，應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)歸類(lèi)，對(duì)原有知識(shí)的強(qiáng)化、深化、拓展、應(yīng)用。

第五：我絕對(duì)不會(huì)亂用零花錢(qián)，幫助父母節(jié)約好每一分錢(qián)，盡自己的微薄之力來(lái)減輕父母對(duì)我們的操心。

在接下來(lái)的三年中我也將協(xié)助老師、與同學(xué)友好相處。盡自己所能為班級(jí)、學(xué)校服務(wù)，做我自己力所能及的事情。并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)、記住同學(xué)的善意提醒。積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)與競(jìng)賽。

希望接下來(lái)的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時(shí)光。

在談到高考成功的原因時(shí)，一位考入北京大學(xué)的高考狀元十分鄭重地說(shuō)：“很多人把高考成功的原因總結(jié)成‘勤奮’兩個(gè)字，其實(shí)這并不準(zhǔn)確。事實(shí)上，有一些十分勤奮的同學(xué)在高考時(shí)并沒(méi)有取得好成績(jī)。他們有的是因?yàn)樵谖睦砜七x擇上犯了錯(cuò)誤：有的是因?yàn)椴粔蛑匾暷骋婚T(mén)科目，結(jié)果拉了后腿；有的是因?yàn)楦咭桓叨划?dāng)回事兒，到了高三才知道要努力；有的是因?yàn)楦呖记斑^(guò)于緊張？？可見(jiàn)，他們?nèi)鄙俚牟⒉皇乔趭^，而是對(duì)高中三年學(xué)習(xí)的總體規(guī)劃?！?/p>

的確，要想把三年的努力化作三天的成功喜悅，我們需要的不僅僅是刻苦勤奮，更需要步步為營(yíng)、循序漸進(jìn)，對(duì)高中三年的學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)、合理的規(guī)劃。高考的過(guò)來(lái)人都知道，高中每一階段的學(xué)習(xí)重心、學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)強(qiáng)度、學(xué)習(xí)心態(tài)等，都會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度的變化而有所不同。比如高一要把學(xué)習(xí)重心放在語(yǔ)數(shù)英等基礎(chǔ)學(xué)科上面。這樣就不至于到高三下半學(xué)期還在為記不住基礎(chǔ)知識(shí)而頭疼：高二面臨分科時(shí)要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)謹(jǐn)慎選擇，否則到高三后悔也來(lái)不及；高三則應(yīng)注意如何為自己合理安排幾輪總復(fù)習(xí)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系，等等。很顯然，只有把握好了這些學(xué)習(xí)上的關(guān)鍵點(diǎn)，順利解決了這些問(wèn)題，我們才能在通往高考的征途上少走彎路，順利晉級(jí)。

同學(xué)們告別初中時(shí)代，邁進(jìn)車(chē)中校門(mén)，人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè)，人生的道路跨入了新的階段。莘莘學(xué)子滿(mǎn)懷希望和憧憬：人生理想將在這里確立，未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基，美好生活將在這里開(kāi)始。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同學(xué)們既會(huì)充滿(mǎn)好奇和興奮，也容易遇到不適和困難。盡快適應(yīng)高中新生活，為今后的健康成長(zhǎng)成才打下良好基礎(chǔ)，是同學(xué)們面臨的首要問(wèn)題。

漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的被岸?？茖W(xué)的目標(biāo)，準(zhǔn)確的大學(xué)定位，是當(dāng)代高中生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。

高一新生怎樣適應(yīng)新舊環(huán)境的巨大落差

處方小貼士：

落后地區(qū)的孩子，來(lái)到大城市往往會(huì)有自卑心理?？陀^上是由于兩個(gè)地區(qū)的差異造成的環(huán)境適應(yīng)不良，主觀上是由于自己缺乏自信，過(guò)于敏感造成自卑的心態(tài)。調(diào)解自卑心理小C要從兩個(gè)方面入手，一是通過(guò)自身的努力學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野縮短差距，多和同學(xué)交往，獲得成功的體驗(yàn)是取得自信的重要途徑。二是正確的評(píng)價(jià)自己。自卑的人總是傾向于過(guò)低的評(píng)價(jià)自己，比較敏感，總認(rèn)為別人瞧不起自己，其實(shí)，據(jù)在學(xué)生中的調(diào)查顯示大多數(shù)同學(xué)并沒(méi)有瞧不起農(nóng)村人的心態(tài)，只是自己過(guò)于敏感而已，上課如果因?yàn)樽约旱泥l(xiāng)音而受到大家的'笑話，那也不是瞧不起你，城里的同學(xué)也會(huì)因?yàn)槟臣虑榭赡芤鹜瑢W(xué)們的哄堂大笑。所以，正確評(píng)價(jià)自己的能力水平、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是獲得自信的第二條途徑?；仡櫼幌職v史我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多偉人都是出自貧寒落后的地區(qū)，自古英雄多磨難，不要把問(wèn)題歸咎于環(huán)境和同學(xué)，調(diào)整自己的心態(tài)才是解決問(wèn)題的出路。

現(xiàn)在的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，許多人缺乏正確的自我意識(shí)，養(yǎng)成了自私、狹隘、任性的性格。小D應(yīng)該注意學(xué)習(xí)人際交往方面的策略和技能，西方有一句諺語(yǔ)：你想要?jiǎng)e人怎樣對(duì)你，你就怎樣對(duì)待別人?？追蜃拥拿裕骸凹核挥鹗┯谌恕保彩沁@個(gè)道理。同學(xué)之間的交往是平等的，又有誰(shuí)愿意朋友高高凌駕在自己之上呢？只有擺正自己的位置，不以自我為中心，不想總是凌駕于別人之上，善于和同學(xué)們平等相處人際關(guān)系才會(huì)好起來(lái)。

實(shí)例五：小E是個(gè)懂事的孩子，雖然她的中考成績(jī)沒(méi)有達(dá)到高中分?jǐn)?shù)線，可是在原來(lái)并不富裕的家庭條件下，她的父母毅然決定讓她去開(kāi)發(fā)區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)去擇校，為此她是又慶幸又緊張，慶幸的是自己遇到了這么好的父母，可是她心里又犯嘀咕，擔(dān)心自己初中的基礎(chǔ)不好，成績(jī)還是不能太理想，那樣的話就太對(duì)不起愛(ài)她的父母了，所以她現(xiàn)在心情很壓抑。

診斷

學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有以下幾種情況，有的想學(xué)習(xí)好只是為了贏得父母的歡心，有的則純粹是為了贏得父母的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，有的則是為了不讓父母?jìng)男則屬于后者。

處方小貼士：

小E在怎樣才是對(duì)得起父母的問(wèn)題上，存在模糊的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)上去了固然好，學(xué)習(xí)成績(jī)又不是檢驗(yàn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，最主要的是自己是否努力學(xué)習(xí)了。一個(gè)人能力的高低遺傳因素具有很重要的作用，每個(gè)人能力都有大小和各自的傾向性，美國(guó)的心理學(xué)家加德納提出多元智力說(shuō)，認(rèn)為人的智力至少包括以下7種相對(duì)獨(dú)立、相互平等的智力：言語(yǔ)―――語(yǔ)言智力、音樂(lè)―――節(jié)奏智力、邏輯―――數(shù)理智力、視覺(jué)―――空間智力、身體―――動(dòng)覺(jué)智力、自知―――自省智力和交往―――交流智力，只要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足盡了最大的努力，勤奮學(xué)習(xí)就是對(duì)得起父母了，就一定能成為一個(gè)有用的人才。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

學(xué)校提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)，作為一名黨員教師，下面我結(jié)合自己的實(shí)際情況，從幾方面來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。

通過(guò)這次先進(jìn)性教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到，我的理論學(xué)習(xí)的意識(shí)還比較的缺乏，我的理論修養(yǎng)還是比較的單薄。這將對(duì)于我的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利的影響。在理論學(xué)習(xí)方面，我首先要在思想上引起足夠的重視：其次，要積極參加學(xué)校給我們提供的各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多多思考，還要在平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)理論方面的書(shū)報(bào)和文章。除了上專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，我要多多去上黨建網(wǎng)，自己主動(dòng)的進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和提高。

比如，保證每周兩次的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，積極爭(zhēng)取每周一次借閱有關(guān)這方面的文章，加強(qiáng)自身的理論水平和理論修養(yǎng)。

還要，合理安排好時(shí)間，制定自己的讀書(shū)計(jì)劃，比如《靜悄悄的革命》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書(shū)籍，并爭(zhēng)取有讀后感，有心的體會(huì)，這樣才能讓自己有不斷的提高。

在今后我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)中，切實(shí)地提高自己的理論修養(yǎng)，切實(shí)地做到密切聯(lián)系群眾，切實(shí)地提高自身的業(yè)務(wù)水平，為我們的創(chuàng)建活動(dòng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的延伸閱讀——工作計(jì)劃的寫(xiě)作注意事項(xiàng)

不論哪種計(jì)劃，寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則：

第一，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神，反對(duì)本位主義。

第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。

第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(zhǎng)，反對(duì)主觀主義。

第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。

第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法.

月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】

根據(jù)項(xiàng)目部生產(chǎn)部門(mén)編制的2xxx年11月份完成的工程生產(chǎn)計(jì)劃，主線樁基計(jì)劃完成40根；主線承臺(tái)計(jì)劃完成1個(gè)，主線立柱計(jì)劃完成1根；箱梁計(jì)劃完成2聯(lián)；土路基計(jì)劃完成4500m3；擋土墻計(jì)劃完成250m；青陽(yáng)港輔樁基計(jì)劃完成20根，承臺(tái)計(jì)劃完成6個(gè)；立柱計(jì)劃完成3根；橋臺(tái)計(jì)劃完成1個(gè)；立柱計(jì)劃完成1根；箱梁計(jì)劃完成4聯(lián)；箱梁吊裝完成20片；土路基計(jì)劃完成3000m3；擋土墻計(jì)劃全部完成；進(jìn)行編制施工安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。

承臺(tái)、立柱、箱梁、蓋梁、水上作業(yè)等施工時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些施工區(qū)域安全防護(hù)措施的檢查，確保安全防護(hù)到位；機(jī)械操作違章有可能造成傷害，運(yùn)輸車(chē)輛違章作業(yè)也有可能造成車(chē)輛事故、物體打擊；承臺(tái)施工時(shí)有可能掉入基坑造成傷害；立柱施工腳手架搭建有可能發(fā)生高處墜落事故；以此我們要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳教育，確保職工對(duì)所在作業(yè)環(huán)境區(qū)域了解安全隱患，如何躲避安全隱患帶來(lái)的事故。

施工現(xiàn)場(chǎng)在運(yùn)輸材料過(guò)程中要經(jīng)過(guò)不少道路交叉路口，有時(shí)還臨時(shí)占用交通道路，交通安全壓力比較大；現(xiàn)場(chǎng)施工機(jī)械設(shè)備與人員比較多，也有可能發(fā)生相互碰撞，不免造成安全事故；人員、車(chē)輛、設(shè)備設(shè)施等管理難度大，存在重大的隱患和可能造成的各類(lèi)傷害；違章操作有可能造成機(jī)械損壞以及人員傷亡；安全防護(hù)不到位、作業(yè)人員不按規(guī)定佩戴個(gè)人勞防專(zhuān)用品，有可能造成人身傷害；為了有效降低和控制安全隱患風(fēng)險(xiǎn)，保障項(xiàng)目施工作業(yè)人員安全，需加大安全管理力度，加強(qiáng)職工安全教育交底，強(qiáng)化項(xiàng)目管理人員的安全責(zé)任制，積極參與培訓(xùn)教育活動(dòng)等有效機(jī)制。

一、項(xiàng)目部安全管理目標(biāo)

1、工傷、死亡事故為零；

2、杜絕火災(zāi)、觸電、安全事故；

3、職工崗前安全培訓(xùn)教育率達(dá)100%；

4、特種作業(yè)人員持證率100%；

5、機(jī)械設(shè)備設(shè)施完好率100%；

6、文明施工、揚(yáng)塵治理等上級(jí)檢查為優(yōu)良；

二、安全生產(chǎn)管理工作及控制措施

1、認(rèn)真做好昆山中環(huán)項(xiàng)目五工區(qū)工程“平安工地”建設(shè)管理各項(xiàng)工作。（責(zé)任部門(mén)：項(xiàng)目各條線管理部門(mén)、各施工隊(duì)伍）

主要措施：根據(jù)江蘇省公路水運(yùn)建設(shè)工程“平安工地”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)各項(xiàng)內(nèi)容要求，編制各類(lèi)相關(guān)的安全專(zhuān)項(xiàng)方案，根據(jù)方案要求進(jìn)行落實(shí)各項(xiàng)要求規(guī)定；結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況協(xié)助組織相關(guān)人員進(jìn)行按要求規(guī)定現(xiàn)場(chǎng)檢查工作；不斷完善安全管理工作中的不足之處，力爭(zhēng)達(dá)到省級(jí)示范平安工地標(biāo)準(zhǔn)。

2、做好進(jìn)場(chǎng)職工的安全培訓(xùn)教育工作，根據(jù)計(jì)劃要求進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練工作。（責(zé)任部門(mén)：綜合治理部門(mén)、安全部門(mén)、工程部門(mén)、各施工隊(duì)伍）

主要措施：加強(qiáng)職工進(jìn)場(chǎng)崗前教育，定期排查現(xiàn)場(chǎng)職工安全教育情況，確保職工崗前教育達(dá)100%；加強(qiáng)進(jìn)場(chǎng)職工安全技術(shù)交底工作。加強(qiáng)特殊工種安全操作規(guī)程教育工作。

3、定期召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)（責(zé)任部門(mén)：經(jīng)理室）

主要措施：由項(xiàng)目經(jīng)理部門(mén)落實(shí)召集各條線、各施工隊(duì)伍等相關(guān)人員，每月不少于一次進(jìn)行召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)，及時(shí)總結(jié)和部署安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作。

4、加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作（責(zé)任部門(mén)：安全管理部門(mén)、各施工隊(duì)伍）

主要措施：加強(qiáng)對(duì)施工單位作業(yè)人員進(jìn)行督促，按規(guī)范要求操作，杜絕作業(yè)人員發(fā)生“三違”行為；加強(qiáng)施工作業(yè)人員嚴(yán)禁交叉作業(yè)，加強(qiáng)施工交叉路口交通管制工作；加強(qiáng)施工區(qū)域危險(xiǎn)部位的安全防護(hù)措施的落實(shí)工作。

5、強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)使用的機(jī)械設(shè)備、實(shí)施日常檢查保養(yǎng)工作（責(zé)任部門(mén)：設(shè)備部門(mén)、材料部門(mén)、工程部門(mén)、施工隊(duì)伍）

主要措施：加強(qiáng)操作人員對(duì)使用的進(jìn)行設(shè)備、實(shí)施按規(guī)定要求進(jìn)行保養(yǎng)檢查工作；加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備、實(shí)施日常檢查、維護(hù)保養(yǎng)工作；設(shè)備部門(mén)、材料部門(mén)、工程部門(mén)、施工隊(duì)伍等管理人員加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)操作人員的違章進(jìn)行指正，對(duì)存在的隱患問(wèn)題及時(shí)整改，確保機(jī)械設(shè)備、實(shí)施的安全。

6、加強(qiáng)安全檢查工作（責(zé)任部門(mén)：經(jīng)理室、各條線部門(mén)、各施工隊(duì)伍）

主要措施：安全部門(mén)管理人員日常巡視并做記錄；施工部門(mén)管理人員督促施工隊(duì)伍作業(yè)班組做好崗前安全交底工作，崗前檢查工作；經(jīng)理室相關(guān)人員定期組織人員進(jìn)行每周安全檢查工作，對(duì)查出的隱患必須及時(shí)消除，對(duì)當(dāng)天整改不了的隱患進(jìn)行限期整改，派專(zhuān)人進(jìn)行監(jiān)督檢查，直到隱患消除；根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況定期組織相關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，項(xiàng)目經(jīng)理帶隊(duì)進(jìn)行每月不少于一次的安全大檢查工作，并根據(jù)檢查情況執(zhí)行安全管理獎(jiǎng)罰措施要求。

7、保障安全生產(chǎn)措施費(fèi)的使用（責(zé)任部門(mén)：經(jīng)理室、經(jīng)營(yíng)部門(mén)、材料部門(mén)、設(shè)備部門(mén)、質(zhì)量部門(mén)、技術(shù)部門(mén)、安全部門(mén)、綜合治理部門(mén)）

主要措施：根據(jù)工程進(jìn)展和施工現(xiàn)場(chǎng)情況，結(jié)合項(xiàng)目安全措施費(fèi)用使用計(jì)劃，購(gòu)置安全各類(lèi)防護(hù)設(shè)施、標(biāo)牌等；安全部門(mén)、材料部門(mén)根據(jù)目前施工情況，進(jìn)行配備安全應(yīng)急物資和儲(chǔ)備物資等工作；質(zhì)量部門(mén)、安全部門(mén)根據(jù)購(gòu)置的物資負(fù)責(zé)對(duì)物資的檢查驗(yàn)收，確保安全物資的質(zhì)量。④經(jīng)營(yíng)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)安全資金使用的審核，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。

8、加強(qiáng)生活區(qū)、施工現(xiàn)場(chǎng)防火、防觸電工作（責(zé)任部門(mén)：綜合治理部門(mén)、安全部門(mén)、材料部門(mén)、各施工隊(duì)伍）

主要措施：①加強(qiáng)對(duì)氧氣、乙炔庫(kù)房、生活區(qū)宿舍、施工區(qū)域的消防器材的檢查，對(duì)失效的消防器材及時(shí)材料更換；②加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)電箱、配電房、漏電保護(hù)器、電焊機(jī)、電纜線等進(jìn)行檢查工作；③加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電的安全管理，安排專(zhuān)業(yè)電工進(jìn)行安裝、巡查、維修、保養(yǎng)工作，；④加強(qiáng)宿舍內(nèi)電線、插座亂拉亂接現(xiàn)象，嚴(yán)禁使用大功率電氣；

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)對(duì)基坑開(kāi)挖、承臺(tái)施工、腳手架施工、箱梁施工、水上作業(yè)等的檢查與監(jiān)控；

2、加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)場(chǎng)職工的安全教育培訓(xùn)工作；

3、加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)使用的機(jī)械設(shè)備、實(shí)施的檢查、驗(yàn)收、維修保養(yǎng)工作；

4、加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)域的臨時(shí)用電的管理工作；

5、迎接上級(jí)單位對(duì)項(xiàng)目的檢查、指導(dǎo)等工作。

6、加強(qiáng)對(duì)起重吊裝作業(yè)進(jìn)行檢查管理。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】

有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上?？傊?，要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃，

我也是做人力資源工作的，其實(shí)要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，時(shí)間上不允許，也不現(xiàn)實(shí)，我的建議是先把自己的專(zhuān)業(yè)模塊做精，與專(zhuān)業(yè)模塊相關(guān)的學(xué)習(xí)，既能在工作上有所提升，也能在知識(shí)結(jié)構(gòu)上有所擴(kuò)充，比如，招聘相關(guān)的內(nèi)部人才梯隊(duì)建設(shè)，能力提升、培訓(xùn)、能力素質(zhì)模型、任職資格等等，這些如果能做兩個(gè)以上的模塊很熟悉的話，你就是很值錢(qián)了。一句話，結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)，兩不誤。其他的東西，時(shí)間豐富的話，學(xué)多少都沒(méi)問(wèn)題。

首先，合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間

合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間是學(xué)習(xí)計(jì)劃中比較中的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)橹挥邪才藕昧藭r(shí)間，考生才能掌控好學(xué)習(xí)的進(jìn)度，學(xué)習(xí)的順序。還有考生也要有一定的休息時(shí)間，這樣考生就不用一直保持緊繃的狀態(tài)，這樣才能更加有利于考生的學(xué)習(xí)。另外，學(xué)習(xí)計(jì)劃要盡量明確，例如每日或每周需要完成學(xué)習(xí)進(jìn)度等，并且一定要學(xué)習(xí)計(jì)劃能正確的實(shí)施，這樣更有利于學(xué)習(xí)和總結(jié)。

其次，學(xué)習(xí)方法要適合

對(duì)于報(bào)考在職研究生的人員來(lái)說(shuō)，考生不僅要協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)，還要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。這樣考生才能讓學(xué)習(xí)變的事半功倍。如果所安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能得到執(zhí)行，那就只是空話。

最后，要有很好的自控能力

在學(xué)習(xí)期間，考生一定要主動(dòng)地學(xué)習(xí)，只有這樣考生的學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高，同時(shí)也要有較好的自制能力，這樣考生才能不會(huì)懶惰下去，從而使得考試通不過(guò)。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇13】

初四就這樣來(lái)臨了，繁忙的學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)和老師的殷切目光，還有中考帶來(lái)的壓力，面對(duì)各種壓力，很多孩子在這個(gè)時(shí)候或多或少的會(huì)有些煩躁，下面來(lái)看一下李女士遇到了什么樣的困惑。

近幾天，思銳精英教育的老師們總是能接到這樣的電話，李女士的女兒即將進(jìn)入初四，可她發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)，雖然女兒也和其他同學(xué)一樣，每天按時(shí)上學(xué)放學(xué)，回家也坐在書(shū)桌前好幾個(gè)小時(shí)，可總是覺(jué)得狀態(tài)不對(duì)，而孩子的情緒也特別不穩(wěn)定，甚至經(jīng)常偷偷哭泣，不愿意提起在學(xué)校的事情，作為家長(zhǎng)，李女士不敢多問(wèn)，但是卻非常焦慮，擔(dān)心這種狀態(tài)持續(xù)下去，會(huì)影響孩子心理的健康，成績(jī)一落千丈。思銳精英教育的老師建議李女士將孩子帶過(guò)來(lái)，通過(guò)一個(gè)小時(shí)的交流，李女士的女兒王同學(xué)終于敞開(kāi)心扉，向老師訴說(shuō)了她心中的苦悶。

學(xué)習(xí)跟不上，自卑感日益增加

王同學(xué)原本是一名性格很開(kāi)朗的孩子，在班級(jí)擔(dān)任文藝委員，可自從進(jìn)入初三，老師為了追趕課程進(jìn)度，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的很快，她漸漸覺(jué)得，距離同學(xué)們的成績(jī)?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，每天看到很多同學(xué)練習(xí)題做的游刃有余，互相討論著學(xué)習(xí)方法，過(guò)得充實(shí)又開(kāi)心，她和同學(xué)們的距離拉開(kāi)了，感到非常孤獨(dú)，她想努力的學(xué)習(xí)，融入到同學(xué)們的圈子里，給了自己很多的壓力。

得不到贊揚(yáng)，逆反心理越來(lái)越大

課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答老師的問(wèn)題，王同學(xué)不敢舉手，害怕自己回答錯(cuò)誤被同學(xué)和老師嘲笑，她得不到老師的贊美，一度認(rèn)為老師袒護(hù)其他同學(xué)，對(duì)自己有意見(jiàn)，很多時(shí)候，她都是自己偷偷的哭，不敢告訴父母，怕父母也責(zé)怪她。

盲目的學(xué)習(xí)，沒(méi)有科學(xué)的方法

在同學(xué)們都去室外活動(dòng)的時(shí)候，王同學(xué)經(jīng)常一個(gè)人面對(duì)著書(shū)本發(fā)呆，她逼迫自己努力的背，買(mǎi)了很多練習(xí)題，不會(huì)的不懂的，她就背答案，可背過(guò)的東西很容易就忘，遇到其他的問(wèn)題仍然不會(huì)解決。

下面為大家制定了一套學(xué)習(xí)方案：

1、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有些知識(shí)是必須要背誦的，可有些知識(shí)是要在理解的過(guò)程中去解決，例如文言文、名言名句需要背誦，而定理定論只有理解了，才能真正弄懂，遇到其他的問(wèn)題才能迎刃而解。

2、任何的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)基礎(chǔ)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，是參加中考的前提，逐步調(diào)整好心態(tài)，不以物喜不以己悲。

3、抓住初四的沖刺期，查漏補(bǔ)缺。不要把向老師提問(wèn)題看作是負(fù)擔(dān)，老師很愿意將所有的知識(shí)都傳授給學(xué)生，當(dāng)通過(guò)老師的`幫助，能夠把難題解決，對(duì)于樹(shù)立自信也很有效果。

4、逐步調(diào)整好心態(tài)。學(xué)習(xí)本身是一件快樂(lè)的事情，不要將考試沒(méi)考好，歸為自己的能力不足，要將注意力放在自己的學(xué)習(xí)方法上。

孩子都是贊美出來(lái)的，他們的自信心一部分靠自己，一部分靠外界，無(wú)論是父母還是老師，都應(yīng)該給予他們一定程度的肯定，使他們能夠看得到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和重要性。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇14】

為進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，特制定以下學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)時(shí)間：

20xx年課余時(shí)間（每月每周每天都要抽至少30分鐘學(xué)習(xí)）。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（一）傳達(dá)中央、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)青海少數(shù)民族團(tuán)結(jié)所作的重要講話精神。

（二）傳達(dá)上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神。

（三）學(xué)習(xí)宣傳和貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策。

（四）開(kāi)展馬克思主義“五觀”教育。

（五）開(kāi)展“四個(gè)高度認(rèn)同”教育。

（六）開(kāi)展反分對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)教育。

（七）認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，進(jìn)行“三個(gè)離不開(kāi)”教育。

（八）開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼和評(píng)選表彰民族團(tuán)結(jié)模范個(gè)人等實(shí)踐活動(dòng)。

三、學(xué)習(xí)教育形式：

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)通過(guò)集中教育、自學(xué)、撰寫(xiě)心得體會(huì)、參加知識(shí)測(cè)試等形式進(jìn)行，并通過(guò)多種宣傳教育渠道，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的教育活動(dòng)，增強(qiáng)教育的效果。

四、學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求

（一）學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，一律不得缺席或請(qǐng)假，考勤負(fù)責(zé)人必須按要求嚴(yán)格考勤，按正常上班考核。

（二）學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面工作，全體工作人員應(yīng)認(rèn)真積極、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，保證全局學(xué)習(xí)教育工作的順利進(jìn)行。

（三）至少寫(xiě)一篇心得體會(huì)或讀書(shū)筆記。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步使干部職工認(rèn)識(shí)到青海民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面來(lái)之不易，切實(shí)開(kāi)展好民族團(tuán)結(jié)教育，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(系列14篇)

面對(duì)一系列寫(xiě)作任務(wù)許多人需要保持創(chuàng)造性思維并不斷完善自己，當(dāng)我們?cè)趯?xiě)作遇到困到時(shí)可以借鑒相關(guān)范文。背誦范文可以提升文字表達(dá)技能，寫(xiě)作之前我們要如何運(yùn)用好經(jīng)典范文？小編經(jīng)過(guò)搜索成功為您找到了一些有用的內(nèi)容“學(xué)習(xí)小計(jì)劃”，謝謝你的關(guān)注我會(huì)繼續(xù)創(chuàng)作出更有價(jià)值的作品！

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇1)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，就要進(jìn)入小學(xué)生活的最后一年了，為了讓我在小學(xué)生活得最后一年能有所收獲，我將以新的心態(tài)、新的精神面貌迎接我的新學(xué)期。

在數(shù)學(xué)方面，不能只弄明白課本上的習(xí)題就萬(wàn)事大吉了，要多做一些習(xí)題才能熟能生巧。做到當(dāng)天的課程當(dāng)天消化吸收。

在語(yǔ)文方面，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，多讀一些課外書(shū)，如名人名著及感興趣的書(shū)籍等。提高自身的閱讀和寫(xiě)作能力，做一些課外閱讀能力的題。

在英語(yǔ)方面，多讀、多聽(tīng)、多背，加大自身的英語(yǔ)詞匯量。

通過(guò)以上的想法，現(xiàn)將咱們的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下：

1、每天做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的第一個(gè)環(huán)節(jié)；在書(shū)中做好記錄，第二天上課時(shí)才有所目標(biāo)。

2、認(rèn)真聽(tīng)課，上課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)們交頭接耳，不說(shuō)笑話，力爭(zhēng)把老師課堂上的知識(shí)全部消化，對(duì)于不會(huì)的問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教。

3、認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。認(rèn)真審題，明確解題思路，字跡工整，學(xué)會(huì)自身檢查作業(yè)。

4、及時(shí)復(fù)習(xí)，要做到日日清；一周學(xué)過(guò)的內(nèi)容，要有計(jì)劃復(fù)習(xí)、回顧；做過(guò)的錯(cuò)題，要科學(xué)地整理、分析。

5、多讀課外書(shū)，不斷豐富自身的知識(shí)。

6、每個(gè)星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂(lè)電視，但時(shí)間控制在十點(diǎn)左右。

新學(xué)期，新計(jì)劃，新心態(tài)，新目標(biāo)，不要讓咱們輸在這一起跑線上！讓咱們互相努力，相互競(jìng)爭(zhēng)吧！

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇2)

一 培訓(xùn)目標(biāo)

使檢驗(yàn)人員適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作“輪崗”需要，實(shí)驗(yàn)室組織開(kāi)展20xx年檢測(cè)技術(shù)內(nèi)部培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)在20xx年6月30日前全體檢驗(yàn)人員基本掌握大型儀器和常規(guī)檢測(cè)技術(shù)的規(guī)范操作與應(yīng)用。

二 實(shí)施保證

1、中心主任負(fù)責(zé)《20xx年實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)技術(shù)10個(gè)基本內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《10個(gè)掌握培訓(xùn)計(jì)劃》）的批準(zhǔn)。

2、質(zhì)量主管負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作全過(guò)程控制和監(jiān)督。

3、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)擬定《10個(gè)掌握培訓(xùn)計(jì)劃》，被指定的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人根據(jù)計(jì)劃的總體的安排，負(fù)責(zé)擬定所負(fù)責(zé)的培訓(xùn)項(xiàng)目的具體實(shí)施細(xì)則，交至實(shí)驗(yàn)室確認(rèn)后實(shí)施。

4、業(yè)務(wù)辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)相關(guān)資料的收集歸檔。

5、培訓(xùn)與考核工作由實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、質(zhì)量監(jiān)督員實(shí)施監(jiān)督。

6、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)考評(píng)的具體事宜，提出考評(píng)結(jié)果意見(jiàn)，報(bào)中心主任對(duì)考評(píng)結(jié)果簽字確認(rèn)。

三 培訓(xùn)范圍

實(shí)驗(yàn)室全體檢驗(yàn)人員 四 培訓(xùn)獎(jiǎng)懲

為確保培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)全過(guò)程采用評(píng)分制。所得分值納入年終實(shí)驗(yàn)室人員考評(píng)。

1、檢驗(yàn)人員無(wú)故、借故、未經(jīng)批準(zhǔn)不按時(shí)參加培訓(xùn)，一次缺席扣1分。如確有特殊情況不能按時(shí)參加培訓(xùn)，需向中心主任書(shū)面申請(qǐng)，申請(qǐng)書(shū)交由業(yè)務(wù)辦公室存檔備查。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)考核通過(guò)的檢驗(yàn)人員加5分；未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)考核，但經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)最終考核通過(guò)的（不得超過(guò)考核截止時(shí)間一周），加2分；無(wú)法完成考核項(xiàng)目的人員，年終個(gè)人評(píng)價(jià)計(jì)不合格，并扣10分。

3、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人與學(xué)員一同考核，計(jì)算分值一樣。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇3)

20xx年是“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年。在新的一年里,為進(jìn)一步增強(qiáng)全處黨員理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性,不斷提理論水平和理論修養(yǎng)。根據(jù)住建局黨委的有關(guān)要求,結(jié)合我處的實(shí)際，現(xiàn)制訂處黨總支20xx年度黨課學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)目的

以十八大和十二屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系我處實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要思想，了解當(dāng)代政治經(jīng)濟(jì)、科技、法律等重大問(wèn)題，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)能力，駕馭經(jīng)濟(jì)能力，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

二、教育培訓(xùn)原則

在黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容上，緊貼公司發(fā)展戰(zhàn)略和黨員實(shí)際，把增強(qiáng)黨性與提高能力統(tǒng)一起來(lái)，講黨性、重品行、做表率，促進(jìn)公司科學(xué)快速發(fā)展。重點(diǎn)把握以下原則：

1、堅(jiān)持全員覆蓋原則。黨員教育培訓(xùn)工作面向全體黨員，創(chuàng)造人人皆受教育、人人可成才的機(jī)會(huì)，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能，全面提高整體素質(zhì)。

2、堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)原則。根據(jù)黨員干部、普通黨員的不同情況，確定各自的教育培訓(xùn)重點(diǎn)，分類(lèi)實(shí)施，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性。

3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的原則。從黨員的實(shí)際?況出發(fā)，采取黨員缺什么補(bǔ)什么、需要什么培訓(xùn)什么的教育培訓(xùn)方式，努力提高政治思想素質(zhì)。

4、堅(jiān)持突出重點(diǎn)原則。圍繞公司的中心工作，選擇合理的教育培訓(xùn)主題，切實(shí)提高教育培訓(xùn)的實(shí)效性。

5、堅(jiān)持注重實(shí)效原則。認(rèn)真掌握目前黨員隊(duì)伍的素質(zhì)狀況，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能。

6、堅(jiān)持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則。按照不同崗位、類(lèi)別和層次，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展教育系統(tǒng)黨（鄉(xiāng)鎮(zhèn)安置幫教工作計(jì)劃）員培訓(xùn)。

三、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容

(一)根據(jù)上級(jí)要求以及我處的工作需要，20xx年度理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為：深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十二屆四中全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，并以此精神為指導(dǎo)，搞好我處的改革與發(fā)展。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要思想，通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，要在聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，用其武裝思想指導(dǎo)實(shí)踐上取得新成效。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇4)

XX年的新年已經(jīng)逐漸淡忘在路過(guò)的前一年，XX年初三隨即開(kāi)始的工作已經(jīng)預(yù)示著今年工作的重要及密集程度，著實(shí)有點(diǎn)讓我應(yīng)接不暇，也切實(shí)感受到了痛并快樂(lè)著的感覺(jué)，開(kāi)始在一個(gè)著名及臭名昭著的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的我，是千萬(wàn)中t友g友的個(gè)例中渺小的一個(gè)，帶著通病并有本人獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，開(kāi)始了新的一年的展望。

一。XX年對(duì)我的前途的學(xué)習(xí)甚至未來(lái)職業(yè)計(jì)劃的發(fā)展有著決定性的作用。將其命名為“考試年”應(yīng)該是在確實(shí)不過(guò)了。在這個(gè)燈火闌珊的晚上，20天的緊密學(xué)習(xí)已余下了寥寥可數(shù)的五天，未來(lái)的時(shí)間將洗刷掉比其內(nèi)在價(jià)值更少的對(duì)考試本質(zhì)的認(rèn)識(shí)及掌握，僅具有短暫的時(shí)效性和突破性是不能帶來(lái)最后實(shí)在的分值，因此，一個(gè)大量的復(fù)習(xí)工作，作為取得一個(gè)高分的基礎(chǔ)，是勢(shì)在必行的。雖然具體的計(jì)劃還沒(méi)有制定，但顯然，g考試的重要性是毋庸置疑的，也是下半年計(jì)劃的基調(diào)。

二。有生活情調(diào)的人都會(huì)說(shuō)，生活要更多的注重過(guò)程，而并不是結(jié)果。很不幸，我是一個(gè)不講生活情調(diào)的人。對(duì)我而言，考試雖然僅僅是一個(gè)過(guò)程，也是拉斯維加斯的賭場(chǎng)里重要的一張牌。而大家來(lái)這個(gè)賭場(chǎng)的目的，就是不求方式和手段的達(dá)到自己的目標(biāo)，也就是所謂的“真經(jīng)”到手。而最終是不是會(huì)有所求終會(huì)有所得，就是下一個(gè)要制定的目標(biāo)---究竟是要去那里。衡量自己的機(jī)會(huì)成本有多大，確定自己將來(lái)的學(xué)校，全力爭(zhēng)取top30，定位在合理的發(fā)展前景和職業(yè)規(guī)劃，盡量吻合自己的興趣愛(ài)好。

三。假如一切順利的話，七月前結(jié)束自己的所有考試，在濟(jì)南出發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己的西部旅游計(jì)劃。初步路線：濟(jì)南---成都---西藏---青海---北京。出行方式：火車(chē)。計(jì)劃：尋求老驢意見(jiàn)，細(xì)節(jié)到各個(gè)地方的時(shí)間及路線；征募興趣愛(ài)好相同的驢友或朋友，增加與人交流的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的能力，發(fā)現(xiàn)不足；多看有關(guān)風(fēng)景攝影方面的技巧，增加實(shí)踐機(jī)會(huì)，向深處發(fā)掘自己的興趣。

四。是個(gè)小小的愿望了，希望自己能訂到第三輪北京奧運(yùn)會(huì)的跆拳道比賽的票，希望是決賽。希望愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇5)

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行的保證，是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的諸多重要條件之一，是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要指標(biāo)。是否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展發(fā)生深刻的影響。在學(xué)習(xí)早期階段，如果學(xué)習(xí)習(xí)慣在一定途徑下得到順利發(fā)展，并形成個(gè)體的一種需要，將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)揮深刻的影響并成為導(dǎo)致學(xué)生在社會(huì)結(jié)構(gòu)中位置分化的重要條件。因此，從小培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于學(xué)生今后學(xué)習(xí)能力的提高。

1.一心向?qū)W 一心向?qū)W的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，不管是在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是在日常生活中，就會(huì)有意無(wú)意地把萬(wàn)事萬(wàn)物與自身學(xué)習(xí)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。 一心向?qū)W的`人善于利用時(shí)間，他們能夠見(jiàn)縫插針，巧妙地利用時(shí)間，從而為己所用，如當(dāng)一堂課結(jié)束休息時(shí)，有些人會(huì)在休息之前嘗試回憶剛剛課堂上老師講的重要內(nèi)容；有人利用等人、候車(chē)的時(shí)間嘗試記憶英語(yǔ)單詞等等。 一心向?qū)W的人善于積累知識(shí)。他們?cè)谌粘Ｉ钪?，都能下意識(shí)地把注意力調(diào)到與學(xué)習(xí)相關(guān)的東西上去，直接或間接地達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。比如看電視，多傾向于看與信息、時(shí)事相關(guān)的節(jié)目，如“三星智力快車(chē)”、“開(kāi)心詞典”、“挑戰(zhàn)主持人”、“人與自然”、“今日說(shuō)法”等欄目；而一般的同學(xué)則喜歡看通俗的節(jié)目，如武打、槍?xiě)?zhàn)、言情、歌舞等節(jié)目。

2.專(zhuān)心致志 專(zhuān)心致志包括：一要明確一段時(shí)間的學(xué)習(xí)重點(diǎn)而不分神。此時(shí)，必須緊緊圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容安排活動(dòng)，一切與學(xué)習(xí)相悖的事情都應(yīng)該盡量避免；二是全神貫注。上課要全神貫注地聽(tīng)，作業(yè)要聚精會(huì)神地做。作為最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們應(yīng)該義無(wú)反顧地培養(yǎng)這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.執(zhí)行計(jì)劃 一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要我們定時(shí)定量地來(lái)完成。定時(shí)定量地學(xué)習(xí)是指按時(shí)在大致規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一定量的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！罢f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”。在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中，許多學(xué)生即便有周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，執(zhí)行起來(lái)卻不定時(shí)，不定量，結(jié)果學(xué)習(xí)效率不高。要想擁有優(yōu)異而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)，就必須堅(jiān)定不移、不打折扣地去執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成定時(shí)定量完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.認(rèn)真思考 孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”可見(jiàn)，學(xué)與思是獲得知識(shí)的基本途徑。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其有利于增強(qiáng)人的創(chuàng)新能力。認(rèn)真思考可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，找出所學(xué)知識(shí)之間的相互聯(lián)系，把散在的知識(shí)點(diǎn)連結(jié)成有機(jī)的整體面，從總體上把握知識(shí)體系；認(rèn)真思考有利于對(duì)書(shū)本知識(shí)批判地吸收，可以防止“讀死書(shū)”和“死讀書(shū)”；認(rèn)真思考能使人不斷解開(kāi)疑團(tuán)，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。 5.善于總結(jié) 很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)地走，一章一章地學(xué)。這并不是什么壞事，但問(wèn)題的關(guān)鍵是往往不太在意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。隨著時(shí)間推移，所學(xué)知識(shí)不斷增加，就會(huì)感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負(fù)擔(dān)加重。事實(shí)上，任何一門(mén)學(xué)科都有自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，從整體上把握知識(shí)，這樣做才能使所學(xué)知識(shí)更容易把握。

6.發(fā)散思維 在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該經(jīng)常注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際之間等方面的聯(lián)系，不要孤立地對(duì)待知識(shí)，養(yǎng)成多角度地去思考問(wèn)題的習(xí)慣，有意識(shí)地訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性。

7.追根溯源 學(xué)習(xí)最重要的是弄清楚道理，不論學(xué)什么，都要善于問(wèn)為什么。這樣，知識(shí)就如同有源之水。在生活中，要善于發(fā)現(xiàn)有趣的或奇怪的事物，然后多問(wèn)幾個(gè)為什么。對(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，不能僅僅滿(mǎn)足于課本上的解答或老師、同學(xué)的回答，要再想想，有沒(méi)有更好的解決辦法。

8.講究衛(wèi)生 青少年時(shí)期，不僅是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，而且是長(zhǎng)身體的時(shí)期。因此，在學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該注意知識(shí)與身體并重，講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：有勞無(wú)逸，埋頭死學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；不良的看書(shū)習(xí)慣；不良的思考習(xí)慣等。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇6)

送走了鼠年迎來(lái)了牛年，我們又迎來(lái)了新一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌一學(xué)期。因?yàn)槎冗^(guò)了這一學(xué)期，我將告別我小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期計(jì)劃。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我想法！

先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好寫(xiě)作方法以及好詞組、句子，提高自己寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)靈活題目、有難度題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語(yǔ)是我強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己聽(tīng)力，還要花一定時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。

要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己綜合素質(zhì)。

再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)方面吧。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好品德，讓班級(jí)體充滿(mǎn)活力，創(chuàng)造良好班風(fēng)。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇7)

你說(shuō)要我?guī)湍阒贫ㄒ环輰W(xué)習(xí)計(jì)劃，呵呵，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件比較困難的事情，因?yàn)槲也恢滥銈€(gè)人的具體情況。不過(guò)我可以給你介紹一種制定作息時(shí)間的方法--五步推導(dǎo)法： 第一步，列出每日必須進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。比如上課、做作業(yè)、睡眠、吃飯、體育鍛煉…… 第二步，根據(jù)自己現(xiàn)在的生活習(xí)慣，安排好各項(xiàng)活動(dòng)的基本順序。如起床、洗漱、早餐、上課……

第三步，測(cè)算各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)度。你可以觀察和記錄自己近期做每一件事情所花費(fèi)的平均時(shí)間作為參考。

第四步，根據(jù)勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦，以及交叉安排、高效學(xué)習(xí)的原則，調(diào)整各項(xiàng)活動(dòng)的順序和學(xué)習(xí)時(shí)間安排。

基本思路是：

a兩項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之間應(yīng)該安排生活、勞動(dòng)等其他活動(dòng)；

b學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)（90分鐘以上）時(shí)應(yīng)該安排兩門(mén)性質(zhì)相異的課程間插，或者兩種學(xué)習(xí)方式不同的課程間插學(xué)習(xí)。

第五步，根據(jù)效果再調(diào)整作息時(shí)間表。

總的來(lái)說(shuō)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間表相對(duì)簡(jiǎn)單，卻需要足夠的信心與毅力去追求。希望你能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持下來(lái)。不拋棄，不放棄！

怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率？

提高學(xué)習(xí)效率，必須注意以下幾個(gè)方面：

a、樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)意識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)定克服困難的信心，培養(yǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、刻苦鉆研的自覺(jué)性。

b、注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。一般情況要掌握學(xué)習(xí)的三個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課和復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前，要對(duì)新知識(shí)有一個(gè)比較系統(tǒng)的了解，有的放矢的學(xué)習(xí)。上課時(shí)要做好課堂筆記，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)還要注意及時(shí)回憶和鞏固，這樣方法對(duì)頭，就能事半功倍。 c、注意養(yǎng)成自覺(jué)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并按照這一計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣，制訂一個(gè)可行性強(qiáng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持按計(jì)劃去做，可以使時(shí)間得到合理的支配，還有利于培養(yǎng)意志力和自制力。 d、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)決克服拖拖拉拉、漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)態(tài)度；同時(shí)要養(yǎng)成睡覺(jué)之前把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)像"放電影"一樣再過(guò)一遍的習(xí)慣。

e、養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)和規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，如果馬馬虎虎、潦潦草草、丟三拉四，甚至有些自己剛寫(xiě)完的題目自己都認(rèn)不清，必然會(huì)影響學(xué)習(xí)效率的提高。

每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)呈曲線形漸進(jìn)，所以學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)也是一個(gè)辛苦的過(guò)程，沒(méi)有什么學(xué)習(xí)秘方，也沒(méi)有靈丹妙藥能夠馬上變成無(wú)敵手，這其中關(guān)鍵是自己的堅(jiān)持與思考。相信自己，努力吧！

做好多練習(xí)題是不是個(gè)好方法？

的確，現(xiàn)在的同學(xué)們手中都有不少的練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集，于是，有的同學(xué)就認(rèn)為題做的越多越好。其實(shí)，做一定量的習(xí)題的用意是指，在熟悉理解知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)出做題的"題感"。多做些有效得練習(xí)，對(duì)取得好成績(jī)是至關(guān)重要的。比如，數(shù)學(xué)題往往存在一定的解題套路，熟練掌握后既能提高正確率，又能提高解題速度。

但我并不是提倡題海戰(zhàn)術(shù)，做題只是一種手段，而不是目的，做題是為了掌握基本知識(shí)點(diǎn)以及之間的聯(lián)系（特別是理科），在做題的過(guò)程中多進(jìn)行思考和總結(jié)才是做題的正確方法。尤其是當(dāng)你在做題過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，或是對(duì)某題感到無(wú)從下手時(shí)，你就要思考一下，錯(cuò)誤出現(xiàn)在什么地方，為什么會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤，是知識(shí)點(diǎn)記得不牢固，還是運(yùn)用不熟練。

總之，保持一個(gè)良好的心態(tài)，不求多但求精，只要你努力了，就夠了。相信自己，你有這個(gè)實(shí)力！

學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該注意些什么呢？

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，首要的是制定適合自己的目標(biāo)。每個(gè)學(xué)生都想取得好成績(jī)，可是每個(gè)人的基礎(chǔ)、能力等情況不同，不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求所有人。因此，制定適合自己的"跳一跳就能夠夠得著的目標(biāo)"很重要。否則，自己本已盡力，還要苛求自己，久而久之，就會(huì)降低自己學(xué)習(xí)的興趣和信心。其次要注意養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題、課后充分復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三，"工欲善其事，必先利其器"，還要掌握運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方法。

怎樣才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心？

增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心可以從以下幾個(gè)方面嘗試：

a、增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力：信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力的基礎(chǔ)上的。學(xué)習(xí)中要注意查漏補(bǔ)缺，建立知識(shí)的體系和網(wǎng)絡(luò)，抓緊抓好課堂50分鐘，強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，這有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。

b、不打疲勞戰(zhàn)術(shù)：據(jù)調(diào)查，不少學(xué)生都在挑燈夜戰(zhàn)。相當(dāng)多的人夜里12點(diǎn)以后睡覺(jué)，搞得筋疲力盡，第二天上課無(wú)精打采，甚至趴在桌子上睡覺(jué)。所以有節(jié)奏有規(guī)律的起居與復(fù)習(xí)，有利于精力充沛，有利于增強(qiáng)信心。

c、學(xué)習(xí)目標(biāo)適當(dāng)：強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科，靠它拿高分從而增強(qiáng)自己的信心。彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科，采取確實(shí)有效的措施小步子前進(jìn)，一步一步來(lái)提高弱勢(shì)學(xué)科的實(shí)力，從而強(qiáng)化自己學(xué)習(xí)的信心。

d、積極自我暗示：暗示能改變自己的信心。積極暗示能提高人的信心，運(yùn)用積極暗示強(qiáng)化信心，例如，在考試前與考試中默念："我一定能高考成功！"、"我有實(shí)力"、"我能行"等。

e、走路挺胸抬頭：人的姿勢(shì)與步伐是和人內(nèi)心體驗(yàn)有密切關(guān)系的。人在充滿(mǎn)信心時(shí)，挺胸抬頭，走起路來(lái)步伐堅(jiān)定有力。經(jīng)常挺胸抬頭，走路步伐有力，速度稍快，有助于增強(qiáng)信心。

目前，有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在不良習(xí)慣，也意識(shí)到“需要改變”，只是缺乏強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)和具體的策略。習(xí)慣養(yǎng)成是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，可能會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。作為家長(zhǎng)、老師，我們?cè)谝龑?dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行具體分析的同時(shí)，要啟發(fā)他們多思考方法，在嘗試中不斷調(diào)整策略，還要注意杜絕反復(fù)現(xiàn)象，用鼓勵(lì)去激發(fā)、強(qiáng)化改變的行為。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇8)

前言：

作為當(dāng)今女大學(xué)生，不僅要有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)形象氣質(zhì)在今后的發(fā)展中葉起著至關(guān)重要的作用。優(yōu)雅的舉止，得體的談吐，良好的涵養(yǎng)有助于提高自身形象。作為干事，不僅代表著自己，代表學(xué)生會(huì)，更代表著三峽大學(xué)的形象。

一活動(dòng)目的

提升干事的能力和修養(yǎng)，從而帶動(dòng)全校女上注重自身形象，增加自身內(nèi)涵。

二活動(dòng)名稱(chēng)

三峽大學(xué)學(xué)生會(huì)女生部培訓(xùn)

三活動(dòng)主題

常用服飾搭配的學(xué)習(xí)

四活動(dòng)對(duì)象

三峽大學(xué)學(xué)生會(huì)女干事

五活動(dòng)時(shí)間

待定

六活動(dòng)組織

女生部全體干事

七活動(dòng)流程

每星期下午2：00到4:30，在一個(gè)月內(nèi)結(jié)束課程。

1活動(dòng)內(nèi)容

（1）對(duì)服裝色調(diào)，材質(zhì)，類(lèi)型，品牌的認(rèn)識(shí)。

（2）學(xué)會(huì)服裝的搭配，如色調(diào)的和諧，材質(zhì)的搭配，類(lèi)型風(fēng)格的分類(lèi)等

（3）了解在不同場(chǎng)合應(yīng)有的著裝風(fēng)格，如休閑裝，淑女裝，運(yùn)動(dòng)裝，可愛(ài)裝，知性裝，性感裝，學(xué)生裝，生活裝，宴會(huì)裝，約會(huì)裝，情侶裝，簡(jiǎn)約裝等

（4）飾品的搭配如鞋，毛衣鏈，帽子，腰帶。圍巾等

（5）講究健康與時(shí)尚，了解那些材質(zhì)對(duì)皮膚對(duì)身體有害。

2課程安排

課程一：了解近兩年的服飾流行走向，一些品牌的風(fēng)格。

學(xué)習(xí)如何通過(guò)服飾更好的展示滋生的氣質(zhì)，彌補(bǔ)自身的不足。

課程二：對(duì)衣物的風(fēng)格分類(lèi)，學(xué)習(xí)把握整體著裝風(fēng)格。

學(xué)習(xí)顏色，材質(zhì)的搭配

課程三：學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的衣服與飾品的搭配

學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的服飾與發(fā)型，妝束的搭配與整體造型

八經(jīng)費(fèi)預(yù)算

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九商家補(bǔ)償計(jì)劃

（1）在下學(xué)期風(fēng)采女生周將商家作為首要贊助對(duì)象，作為學(xué)校內(nèi)影響最大的校級(jí)學(xué)生組織，在學(xué)校展開(kāi)對(duì)商家的宣傳活動(dòng)，如拉幅，KT板宣傳板。以增加商家在學(xué)校的知名度。

（2）商家課將服飾培訓(xùn)活動(dòng)選在商家固定的地方進(jìn)行，如在市區(qū)廣場(chǎng)等，女生部干事作為示范模特參與到此活動(dòng)中。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇9)

一、活動(dòng)前言：四六級(jí)剛過(guò)，期末將至，同學(xué)們都忙碌在緊張的備考中。為確保大家能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，我們班決定開(kāi)展一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題： 備考期末，贏在當(dāng)下

三、活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)交流，幫助同學(xué)們解決復(fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題；促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，促進(jìn)班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四、活動(dòng)時(shí)間： 6月16——7月1日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：各小組自定

六、活動(dòng)對(duì)象：材科二班同學(xué)

七、活動(dòng)形式：小組學(xué)習(xí)交流

八、活動(dòng)流程策劃（活動(dòng)內(nèi)容）：全班以宿舍為單位組成小組，也可自由結(jié)合成組，在此復(fù)習(xí)備考期間，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和總結(jié)，有問(wèn)題，大家一起解決，互相幫助，互相提高，爭(zhēng)取在考試中取得很好成績(jī)！?。?！

九、工作安排（各項(xiàng)負(fù)責(zé)人）：各個(gè)班委及宿舍長(zhǎng)

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：有問(wèn)題，大家都不會(huì)的，可以找其他同學(xué)或老師尋求幫助。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇10)

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為一個(gè)教師黨員，要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”理念，跟隨時(shí)代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強(qiáng)以下幾方面的學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會(huì)、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，努力擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬視野;三是繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨章》，以《黨章》的要求對(duì)照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進(jìn)步。

二、加強(qiáng)教學(xué)水平上培訓(xùn)和鍛煉。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。作為一名新教師，在教育理論和實(shí)踐管理能力等方面的經(jīng)驗(yàn)都不足。所以我準(zhǔn)備在本年度中爭(zhēng)取在工作中做出成績(jī), 多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，積極參加工作室的活動(dòng)，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅(jiān)持每天讀書(shū);除了多讀書(shū)外要多動(dòng)筆，勤思考，勤總結(jié)，認(rèn)真寫(xiě)好博客;同時(shí)認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真上好每一堂課。積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去。作為班主任我會(huì)不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，向發(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。以自己的行動(dòng)和言行感染人，為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學(xué)期里，我會(huì)按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)做一名合格的中共黨員，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里做出新的成績(jī)。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇11)

此處我們以教育學(xué)為重點(diǎn)，來(lái)講一下教育學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃如何制定。

（一）教育學(xué)部分基本情況

古語(yǔ)有云：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，要先對(duì)教育學(xué)這部分的情況進(jìn)行大致的了解。此處，我們能參考的一個(gè)重要資料就是教育學(xué)考試大綱。

1、考查范圍，也就是考試會(huì)在哪個(gè)范圍內(nèi)出題。這是大綱告訴我們的最基本的信息，也是幫助考生明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)的基礎(chǔ)。

2、章節(jié)數(shù)量，甚至是知識(shí)點(diǎn)數(shù)量。在時(shí)間有限的情況下，我們要將時(shí)間分配到最合理的地方，首先是每個(gè)章節(jié)都要分配一定的時(shí)間，其次是分配時(shí)間的長(zhǎng)短要依據(jù)章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)數(shù)量和重要度有所側(cè)重。因此，一定先從大綱明確章節(jié)數(shù)量，更進(jìn)一步明確重點(diǎn)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的數(shù)量。

（二）學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前一定要明確的一件事情是：你準(zhǔn)備用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)備考？有的考生用2個(gè)月，有的考生用1個(gè)月，還有的考生用2周。當(dāng)然每個(gè)考生的基礎(chǔ)不同，可以選擇最適合自己的長(zhǎng)度的備考時(shí)間。但通常來(lái)講，6-8周是多數(shù)人選擇的備考時(shí)間。那在此以8周（此8周為教育學(xué)和心理學(xué)共同復(fù)習(xí)時(shí)間）和中學(xué)教育學(xué)大綱為例來(lái)說(shuō)明教育學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定。

首先，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要明確一個(gè)基本結(jié)構(gòu)：總——分——總。第一個(gè)“總”是指考生第一步一定是預(yù)留出3周的時(shí)間先將大綱規(guī)定的十二個(gè)章節(jié)全部通看一遍。在這一遍看書(shū)的過(guò)程中，不必過(guò)于糾結(jié)于具體的某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，一定是要先將所有章節(jié)先通覽一遍，樹(shù)立初步的學(xué)科結(jié)構(gòu)。接下來(lái)是“分”的階段，這個(gè)階段考生的任務(wù)是將重難點(diǎn)章節(jié)再次深入掌握并各個(gè)擊破。因此，本階段要占用至少3周半的時(shí)間。最后一個(gè)階段是第二個(gè)“總”，這個(gè)階段1周左右很合適。這個(gè)階段的任務(wù)是查漏補(bǔ)缺，鞏固前二個(gè)階段的復(fù)習(xí)成果。至此，學(xué)習(xí)計(jì)劃的大框架確定為：總（3周）——分（4周）——總（1周）。

其次，確定每一階段具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在第一個(gè)階段，3周的時(shí)間要分配到十二個(gè)章節(jié)當(dāng)中去，對(duì)于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當(dāng)多分配時(shí)間。例如第1周看1-5章，第2周看6-9章，第3周看10-12章。前1-5章的內(nèi)容客觀題的考點(diǎn)相對(duì)較多，難度較低；6-9章內(nèi)容較難且是考查重點(diǎn)章節(jié)；

最后一周要看的內(nèi)容較少寫(xiě)，因?yàn)榭忌枰舫鲆徊糠謺r(shí)間來(lái)對(duì)整個(gè)第一階段自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)，主要是整理教育學(xué)學(xué)科的整體框架。

在對(duì)第一階段學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，第二階段首先要預(yù)留1天的時(shí)間做的第一件事情是區(qū)分各章節(jié)各知識(shí)點(diǎn)的重要度層次。

例如，在12個(gè)章節(jié)中，最重要的或者最難的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些，次重要的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些，再次重要的是哪些。然后依據(jù)整理的結(jié)果，將時(shí)間按照章節(jié)與知識(shí)點(diǎn)的重要度和難度來(lái)依次分配，進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)完畢繼續(xù)下一輪復(fù)習(xí)的螺旋式復(fù)習(xí)。

最后一個(gè)階段可以稱(chēng)為沖刺階段或點(diǎn)睛階段。這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，其次是查漏補(bǔ)缺，各個(gè)擊破。

因此，這個(gè)階段首先要預(yù)留出半天的時(shí)間做一些模擬題，一方面是檢驗(yàn)自己前期的學(xué)習(xí)效果，另一方面是診斷自己哪些地方還需要加強(qiáng)。然后依據(jù)診斷的結(jié)果，將剩下的時(shí)間分別分配到鞏固和補(bǔ)缺兩個(gè)方面去。具體的時(shí)間分配可依據(jù)考生自己的測(cè)試結(jié)果而定。如果測(cè)試結(jié)果顯示之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不很牢固的話，就將后期復(fù)習(xí)重心放在鞏固上；如果測(cè)試結(jié)果顯示之前學(xué)習(xí)效果已經(jīng)很好，就可將剩下大部分時(shí)間放在補(bǔ)缺上。

那么，基于以上的分析，考生們可以下去制定學(xué)習(xí)計(jì)劃看看，但一定要注意的是，這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的框架是通用的'，里面具體的時(shí)間分配還可以依據(jù)考生自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)節(jié)。此外，一定需要引起考生們注意的是，每一個(gè)階段的階段目標(biāo)都一定要明確，否則計(jì)劃就失去意義了。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇12)

一、 把握關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，在20xx年剛開(kāi)始的時(shí)候就要按照時(shí)間軸做好一年的中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)備考規(guī)劃。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)3月1日起開(kāi)始報(bào)名，9月9日—10日考試。中間不過(guò)短短六個(gè)月的時(shí)間，再加上自制力不夠強(qiáng)的逛街游玩再占用掉一部分，留給復(fù)習(xí)備考的時(shí)間就更短了。對(duì)于本身是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)出身，或者已經(jīng)通過(guò)初級(jí)的考生來(lái)說(shuō)，報(bào)名完成后投入到復(fù)習(xí)狀態(tài)是完全可以通過(guò)中級(jí)考試的。但對(duì)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)不是太好的考生來(lái)說(shuō)，一定要盡早開(kāi)始復(fù)習(xí)。

小編建議大家在教材下來(lái)前先根據(jù)聽(tīng)16年基礎(chǔ)班的課件，提前熟悉基本概念和知識(shí)點(diǎn)。尤其是像中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和中級(jí)財(cái)管管理這樣的科目，知識(shí)點(diǎn)比較多，一定要盡早開(kāi)始預(yù)習(xí)。等萬(wàn)題庫(kù)的基礎(chǔ)班課件開(kāi)講的時(shí)候就可以完全跟著老師的進(jìn)度走，不用擔(dān)心跟不上，以致出現(xiàn)學(xué)習(xí)吃力效率不高的情況。

相對(duì)實(shí)務(wù)和財(cái)管來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)法科目稍微簡(jiǎn)單一些。大家在每一階段要分清主次，小編建議大家復(fù)習(xí)初期以實(shí)務(wù)和財(cái)管為主，復(fù)習(xí)后期要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)法科目的學(xué)習(xí)。當(dāng)然復(fù)習(xí)過(guò)的科目要一遍遍加強(qiáng)練習(xí)，避免淺嘗輒止，考場(chǎng)上出現(xiàn)看著很熟悉就是做不對(duì)的局面。

總而言之，每一階段要做每一階段的事情，基礎(chǔ)階段要夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化階段可以根據(jù)重難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，沖刺階段要融會(huì)貫通查漏補(bǔ)缺。

二、合理的科目搭配

中級(jí)的考試科目只有《財(cái)務(wù)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》和《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》三科，相對(duì)注會(huì)巨無(wú)霸六科來(lái)說(shuō)已然好多了。對(duì)于大齡考生、媽媽級(jí)考生和工作繁忙的考生來(lái)說(shuō)，第一年可以選擇報(bào)考財(cái)務(wù)管理+經(jīng)濟(jì)法或中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)+經(jīng)濟(jì)法，這是因?yàn)樨?cái)管和實(shí)務(wù)兩科同時(shí)報(bào)考的話所需的復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)很多，所以對(duì)于沒(méi)有太好基礎(chǔ)又沒(méi)有太充足時(shí)間的考生來(lái)說(shuō)，盡量?jī)煽撇灰瑫r(shí)報(bào)。

對(duì)于基礎(chǔ)好而且時(shí)間比較充足的考生，建議三科一起報(bào)。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)畢竟是職稱(chēng)類(lèi)考試，只要跟著老師一遍遍的復(fù)習(xí)，相信一次過(guò)三科的目標(biāo)是可以達(dá)到的。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃

備注

第一周

（12。01—12。09）

第一章 總論

第二章 存貨

第一章 總論

第一章 總論

1．《經(jīng)濟(jì)法》共有8章內(nèi)容，公司法、合同法涉及主觀題的可能性較大，需要引起足夠的重視。本科目重在理解、強(qiáng)化記憶、戰(zhàn)略性復(fù)習(xí)。

2．《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》從整體上側(cè)重于考生基礎(chǔ)概念、基本理論知識(shí)和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)處理能力的考核。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注重理解、反復(fù)練習(xí)、總結(jié)歸納。

3．《財(cái)務(wù)管理》這門(mén)課要注意各章之間的聯(lián)系。計(jì)算性?xún)?nèi)容所占分值較大，記憶公式較多。學(xué)習(xí)本科目事應(yīng)注重全面復(fù)習(xí)、重點(diǎn)強(qiáng)化、梳理歸納。

第二周

（12。10—12。16）

第三章 固定資產(chǎn)

第二章 財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)

第一章 總論

第三周

（12。17—12。23）

第四章 投資性房地產(chǎn)

第六章 無(wú)形資產(chǎn)

第三章 預(yù)算管理

第二章 公司法律制度

第四周

（12。24—12。30）

第五章 長(zhǎng)期股權(quán)投資

第四章 籌資管理（上）

第二章 公司法律制度

第五周

（12。31—1。06）

第七章 非貨幣性資產(chǎn)交換

第八章 資產(chǎn)減值

第五章 籌資管理（下）

第三章 其他主體法律制度

第六周

（1。07—1。13）

第九章 金融資產(chǎn)

第十章 股份支付

整體復(fù)習(xí)前五章內(nèi)容

第四章 金融法律制度

第七周

第十一章 長(zhǎng)期負(fù)債及借款費(fèi)用

第六章 投資管理

第四章 金融法律制度

（1。14—1。20）

第八周

（1。21—1。26）

第十二章 債務(wù)重組

第十三章 或有事項(xiàng)

第六章 投資管理

第五章 合同法律制度

第九周

（1。27—2。02）

新春佳節(jié)，可適當(dāng)放松，閑暇之余重溫教材和習(xí)題

第十周

（2。03—2。09）

第十四章 收入

第七章 營(yíng)運(yùn)資金管理

第五章 合同法律制度

第十一周

（2。10—2。16）

第十五章 政府補(bǔ)助

第十六章 所得稅

第七章 營(yíng)運(yùn)資金管理

第五章 合同法律制度

第十二周

（2。17—2。23）

第十七章 外幣折算

第十八章 會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更和差錯(cuò)更正

第八章 成本管理

第六章 增值稅法律制度

第十三周

（2。24—3。01）

第十九章 資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)

第八章 成本管理

第六章 增值稅法律制度

第十四周

（3。02—3。08）

第二十章 財(cái)務(wù)報(bào)告

第九章 收入與分配管理

第七章 企業(yè)所得稅法律制度

第十五周

（3。09—3。15）

第二十章 財(cái)務(wù)報(bào)告

第五章 長(zhǎng)期股權(quán)投資

第十章 財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)

第七章 企業(yè)所得稅法律制度

第十六周

（3。16—3。22）

第二十一章 事業(yè)單位會(huì)計(jì)

復(fù)習(xí)整理一下整本書(shū)框架以及公式

第八章 相關(guān)法律制度

第十七周

（3。23—3。31）

第二十二章 民間非盈利組織會(huì)計(jì)

休息調(diào)整

復(fù)習(xí)整理一下整本書(shū)的概念

提示：

1。以上時(shí)間進(jìn)度，包含了同學(xué)們預(yù)習(xí)教材，正式聽(tīng)課，做練習(xí)的時(shí)間，建議考生們要根據(jù)自己的工作，學(xué)習(xí)情況合理安排好時(shí)間和進(jìn)度。

2。20xx年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)教材變化預(yù)計(jì)不會(huì)太大，萬(wàn)變不離其宗。報(bào)名前這段時(shí)間考生復(fù)習(xí)時(shí)可以利用20xx年教材和新輔導(dǎo)書(shū)，同時(shí)關(guān)注新增內(nèi)容。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇13)

一是理想信念教育。

結(jié)合全市“魅力班主任”評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)、模范教師事跡，引導(dǎo)黨員教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，淡泊名利，教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)，確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二是政策法規(guī)教育。

學(xué)習(xí)并掌握教育政策法規(guī)，堅(jiān)持依法治教、依法治校，規(guī)范辦學(xué)和從教行為，提升辦學(xué)品位和管理水平。

三、學(xué)習(xí)要求

(一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合，求真務(wù)實(shí)，力戒形式主義。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，關(guān)鍵在于立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。要同我市教育實(shí)際相結(jié)合，重點(diǎn)解決以下五個(gè)問(wèn)題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問(wèn)題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動(dòng)搖，以人為本、執(zhí)政為民的宗旨觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不講原則、不負(fù)責(zé)任等問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀。二是解決教育改革和發(fā)展中存在的突出問(wèn)題。著力解決一部分黨組織和黨員干部在工作中存在的視野不寬，標(biāo)準(zhǔn)不高，措施不實(shí)，力度不夠等問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員干部在破解難題、加快城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展等方面形成思想共識(shí)，在辦好人民滿(mǎn)意的教育、促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中形成強(qiáng)大合力。三是著力解決管理能力和執(zhí)教能力方面存在的突出問(wèn)題。著力解決一部分黨員干部中存在的“知識(shí)危機(jī)”、“本領(lǐng)恐慌”，政治理論素養(yǎng)不完全符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)能力水平不能完全勝任工作等問(wèn)題。教育引導(dǎo)黨員不斷提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高推動(dòng)教育發(fā)展的能力和水平黨員20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃黨員20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃。四是黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用方面存在的突出問(wèn)題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散，活力不足，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng);缺乏改革發(fā)展意識(shí)，推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的作用不突出，貫徹民主集中制不力，對(duì)上級(jí)決策部署執(zhí)行不認(rèn)真，對(duì)黨員民主權(quán)利保障落實(shí)不到位，群眾滿(mǎn)意度不高等問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，使學(xué)校黨組織成為推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。五是黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的突出問(wèn)題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識(shí)淡化、事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)，缺乏干事創(chuàng)業(yè)熱情;思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)，先鋒模范作用不明顯等問(wèn)題，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、苦干實(shí)干的作風(fēng)，引導(dǎo)黨員教職工在推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中當(dāng)先鋒、做表率。

(二)深化“三全”學(xué)習(xí)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的科學(xué)化規(guī)范化制度化。一要建立健全集體學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部學(xué)習(xí)制度，保證集體學(xué)習(xí)每個(gè)月不少于1次。學(xué)校黨組織將認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)主題，精心設(shè)計(jì)實(shí)施方案，安排好重點(diǎn)發(fā)言，組織好專(zhuān)題輔導(dǎo)，開(kāi)展好學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量黨員。二要建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度?？茖W(xué)安排黨員干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等，鼓勵(lì)和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育，擴(kuò)大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個(gè)人自學(xué)制度。黨組織每年都要根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的需要對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)提出明確要求，作出具體規(guī)定，建立健全學(xué)習(xí)筆記檔案。強(qiáng)化黨員干部的日常學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。黨員干部個(gè)人要正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，制定自學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，少應(yīng)酬、多學(xué)習(xí)，戒空談、深思考。四要建立健全學(xué)習(xí)考核制度。要將黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況作為重要內(nèi)容寫(xiě)入年終工作總結(jié)。

(三)積極探索形式多樣的學(xué)習(xí)途徑，創(chuàng)新方式方法，不斷提高學(xué)習(xí)效果。一要組織主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)宣講。認(rèn)真總結(jié)推廣運(yùn)用保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等重大主題活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，廣泛開(kāi)展體現(xiàn)教育特色的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織各種形式的宣講展評(píng)，發(fā)揮專(zhuān)家學(xué)者和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要作用，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)宣講展評(píng)活動(dòng)，積極搭建平臺(tái)，用廣大黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和手段，深化學(xué)習(xí)教育。二要開(kāi)展重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要人物學(xué)習(xí)紀(jì)念活動(dòng)。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日，組織開(kāi)展黨的歷史、新中國(guó)歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時(shí)代精神等方面的專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育黨員20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃。圍繞紀(jì)念革命領(lǐng)袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)英烈英模和英雄人物的先進(jìn)事跡和崇高思想

三要組織專(zhuān)題調(diào)研和講座、報(bào)告會(huì)。通過(guò)舉辦不同形式、不同層次、不同專(zhuān)題的研討會(huì)，分析形勢(shì)，研討問(wèn)題，尋求對(duì)策，深入研究探討重大理論與實(shí)踐問(wèn)題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。針對(duì)黨員干部群眾思想認(rèn)識(shí)上存在的問(wèn)題，認(rèn)真組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座和報(bào)告會(huì)，深入淺出，解疑釋惑。四要開(kāi)展豐富多彩的文化學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動(dòng)等，繼續(xù)開(kāi)展“教師讀書(shū)成長(zhǎng)計(jì)劃”和建設(shè)“書(shū)香型”、“學(xué)習(xí)型”校園活動(dòng)，寓學(xué)習(xí)教育于各種校園活動(dòng)之中，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的灌輸式向互動(dòng)式轉(zhuǎn)變，突出黨員學(xué)習(xí)的主體性和能動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇14)

一、指導(dǎo)思想：

基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化，為促進(jìn)廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式，逐步完善教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，盡快提高教師專(zhuān)業(yè)化的水平，促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展，特別制定本計(jì)劃。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)；

結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體教師目標(biāo)明確，立足課堂，在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、各類(lèi)教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫(xiě)論文，積極投搞。

2、上級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，掌握相關(guān)方針政策。

四、學(xué)習(xí)方式及組織實(shí)施

1、集中學(xué)習(xí)。主要對(duì)教師進(jìn)行新課程學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)及基本理念的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念，要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。通過(guò)培訓(xùn)，使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認(rèn)同，以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，該培訓(xùn)由學(xué)校教科室具體組織實(shí)施。本學(xué)期，學(xué)校將通過(guò)“示范課”、“研討課”、“教案設(shè)計(jì)”等多種形式，對(duì)教師進(jìn)行有計(jì)劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。

2、自學(xué)、自練

教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級(jí)各類(lèi)教育報(bào)刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。

六、預(yù)期目標(biāo)

1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于8篇，學(xué)習(xí)心得不少于4篇。

2、每學(xué)期教師撰寫(xiě)體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于1篇，35周歲以下的青年教師撰寫(xiě)的論文，每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表交流。

3、中青年骨干教師建好自己的博客，并隨時(shí)把自己的學(xué)習(xí)心得以及讀書(shū)體會(huì)發(fā)表在博客上。

七、檢查評(píng)價(jià)

每學(xué)期對(duì)于教師的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行期中、期末和不定期的集中或個(gè)別的查閱，對(duì)于每次查閱的情況及時(shí)以簡(jiǎn)報(bào)的形式反饋給各位教師。期末對(duì)于本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行集中的試卷檢測(cè)，并且把有關(guān)的成績(jī)記錄到教師的理論業(yè)務(wù)檔案中。

八、保障措施

1、成立教師理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

2、對(duì)教師必備的基本功、基本知識(shí)與技能、教師論文及各項(xiàng)比賽，要定期進(jìn)行考核、檢查評(píng)比。

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃系列14篇

經(jīng)過(guò)編輯的仔細(xì)篩選，“化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”是最值得一讀的文章之一。熱烈歡迎您讀后感受并希望能給您帶來(lái)幫助。寫(xiě)作時(shí)，我們需要不斷地調(diào)整文檔以完善它，分析自身的不足。另一個(gè)很好的方法就是通過(guò)閱讀范文，借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧，來(lái)填補(bǔ)自己寫(xiě)作上的不足。

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

工科化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

工科化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

對(duì)于化學(xué)課，因?yàn)楦鞣N客觀因素的影響，化學(xué)課顯得比較難

①出現(xiàn)的問(wèn)題

工科化學(xué)課一周只有一節(jié)課，而且課程比較難，內(nèi)容抽象難懂，再加上化學(xué)老師口音有點(diǎn)重，上課時(shí)講課速度有點(diǎn)快，很多問(wèn)題還沒(méi)有弄懂就一帶而過(guò)。再加上一周只有一節(jié)課導(dǎo)致問(wèn)題逐漸積累，最終將導(dǎo)致學(xué)不懂。

②計(jì)劃

㈠上課坐前排由于化學(xué)老師口音比較重，所以上課很難聽(tīng)懂，所以上課坐前排很重要，坐前排更容易聽(tīng)懂老師說(shuō)的，容易聽(tīng)清老師講的每一句，以便于不漏知識(shí)點(diǎn)。二來(lái)坐前排可以與老師更近的接觸，從而更加投入學(xué)習(xí)，使上課更加專(zhuān)心。

㈡有疑就去問(wèn) 每周周一晚上有答疑課，同學(xué)們可以在平時(shí)將不懂的問(wèn)題及時(shí)的記載下來(lái)，以便于在答疑課上更好的問(wèn)老師，便于解決各類(lèi)不懂得問(wèn)題，不要使問(wèn)題堆積下來(lái)。

㈢

㈣

㈤

㈥

㈦

㈧

㈨

㈩

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

化學(xué)上學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容主要包括：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展科學(xué)探究等。期末測(cè)試所暴露出的問(wèn)題主要有：

1、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)。在為數(shù)不多的幾個(gè)方程式中，反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)不到位，化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，缺少條件，未寫(xiě)氣體符號(hào)和沉淀符號(hào)等情況相當(dāng)普遍。對(duì)一些基本的實(shí)驗(yàn)操作仍存在問(wèn)題。

2、化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)不規(guī)范。如：元素符號(hào)的大小寫(xiě)字母書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，錯(cuò)字、別字嚴(yán)重，例如把“量筒”寫(xiě)成“量桐”或“量桶”；物質(zhì)的化學(xué)式不能正確的判斷和書(shū)寫(xiě)；化學(xué)計(jì)算格式不規(guī)范等。

3、科學(xué)探究能力不強(qiáng)。試題著重考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究和分析能力、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)的能力、獲取和處理信息的能力、表達(dá)能力等。解題中反映出學(xué)生不能正確分析、獲取與處理試題所給出的信息。

寒假期間，學(xué)生可通過(guò)以下方法復(fù)習(xí)：

1、注重習(xí)題訓(xùn)練：習(xí)題訓(xùn)練要突出知識(shí)與問(wèn)題的整合，即做到“以知識(shí)引問(wèn)題”和“以問(wèn)題帶知識(shí)”相結(jié)合，弄清哪些知識(shí)宜用怎樣的問(wèn)題呈現(xiàn)，問(wèn)題中包含了哪些知識(shí)。

2、做好變式拓展和科學(xué)探究訓(xùn)練：變式拓展即探討一題多法，有助于強(qiáng)化反思性學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)?？茖W(xué)探究主要包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和利用實(shí)驗(yàn)手段進(jìn)行問(wèn)題探究。

3、掌握命題意圖：要在已經(jīng)做過(guò)的練習(xí)中找出命題的意圖，考查的知識(shí)點(diǎn)和解題的思路以及自己解本題的障礙在哪些地方，以提高自己的解題能力。

4、結(jié)合實(shí)際針對(duì)性訓(xùn)練：

(1)選擇近幾年的期末試題進(jìn)行分析和練習(xí)，要從中總結(jié)經(jīng)常涉及的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

(2)選擇有代表性的題目進(jìn)行訓(xùn)練，分層突破，逐步提高。

(3)將答過(guò)的錯(cuò)題重新看一遍，檢查自己是否已經(jīng)會(huì)做，不留后遺癥。

特別提醒的是，良好的解題習(xí)慣是取得高分的基礎(chǔ)。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要重視訓(xùn)練自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀題要認(rèn)真仔細(xì)，答題要規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，避免因非智力因素造成無(wú)謂的失分。

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

1、單元測(cè)、月考及大考后都要進(jìn)行分析，找出成績(jī)與存在問(wèn)題，特別是要細(xì)化分析所丟分的原因是什么。

2、建立錯(cuò)題本。各類(lèi)考試中及綜合練習(xí)中錯(cuò)題集中收集，定期重做，已掌握的題標(biāo)記進(jìn)行淘汰，使不會(huì)的題逐漸減少，直到減少到零。

（二）歸納總結(jié)

化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)既多又分散并且大量的知識(shí)需要識(shí)記的特點(diǎn)，所以更需要具備自我歸納總結(jié)的能力，尤其是各類(lèi)知識(shí)學(xué)習(xí)方法的能力。初三教材中所有的知識(shí)點(diǎn)歸納為五個(gè)主題：即物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、身邊的化學(xué)物質(zhì)、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展、科學(xué)探究。以《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》和《物質(zhì)的化學(xué)變化》為例，

（1）通過(guò)感性認(rèn)識(shí)來(lái)掌握概念和基本原理。如通過(guò)觀察鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，可以形成化合反應(yīng)的概念。

（2）找出概念間、原理間的聯(lián)系和區(qū)別。如元素與原子、分子與原子不同點(diǎn)在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分，原子可構(gòu)成分子，分子是由原子構(gòu)成的。相同點(diǎn)都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。元素是描述物質(zhì)宏觀組成的，而原子是描述物質(zhì)微觀構(gòu)成的。使用時(shí)要注意物質(zhì)拽元素，分子拽原子避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

（3）要注意概念、原理中關(guān)鍵字、詞的意義理解和記憶。如單質(zhì)的概念，關(guān)鍵詞為純凈物，若不強(qiáng)調(diào)純凈物而改為物質(zhì)的話，你還判斷為單質(zhì)就是錯(cuò)誤的。因?yàn)槲镔|(zhì)包括純凈物和混合物，那么由同種元素組成的物質(zhì)不一定就是單質(zhì)也可以為混合物如紅磷與白磷，O2與O3它們都是由一種元素組成，但可組成兩種單質(zhì)。

（4）化學(xué)計(jì)算的學(xué)習(xí)方法。

①牢固掌握化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)知識(shí)。

②掌握并運(yùn)用好解題步驟和解題技巧。解題分為三步即審題、析題、解題。審題就是閱讀原題，理解題意了解特點(diǎn)和類(lèi)型弄清已知和未知。析題就是剖析原題，在審題基礎(chǔ)上弄清關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，對(duì)眾多事實(shí)或復(fù)雜現(xiàn)象進(jìn)行分析、綜合、挖出隱含條件及內(nèi)在聯(lián)系找出突破口，從而確立解題思路和方法。這是解題中最關(guān)鍵的一步。解題是在析題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的用已知求出未知得出正確結(jié)果。要善于從典型題的分析中找出其特點(diǎn)、規(guī)律和思路，能舉一反三，要做一題知多題從而不斷提高自己的解題能力。

關(guān)于更多的化學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法可以查看、了解卓越初中化學(xué)教學(xué)進(jìn)度大綱，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有效備戰(zhàn)期中考。總之在初三這個(gè)學(xué)年里只要充滿(mǎn)信心，勤奮學(xué)習(xí)，總結(jié)掌握適合自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法，就一定能把化學(xué)這門(mén)課學(xué)好。

初三化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

9月：通過(guò)暑假班的新課班學(xué)習(xí)，提前認(rèn)知。認(rèn)知化學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。

10月:進(jìn)入微觀世界，感知分子、原子、離子、元素、及化學(xué)式的意義理解。

11月:化學(xué)式及化學(xué)方程式的計(jì)算，進(jìn)入化學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)。

12月:重點(diǎn)突破碳和碳的氧化物性質(zhì)，培養(yǎng)歸納遷移能力。

1月:提前攻克化學(xué)最難點(diǎn)--溶液和酸堿鹽，為春季中考總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2月:快人一步，提前進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段。

化學(xué)是一門(mén)既考記憶力又考運(yùn)算能力的學(xué)科，其成績(jī)的好壞會(huì)直接影響同學(xué)們的初三考試成績(jī)排名了，那么我們應(yīng)該怎樣備考這次化學(xué)考試呢？

卓越教育初三化學(xué)老師總結(jié)了前五個(gè)單元按照知識(shí)點(diǎn)，分為以下四個(gè)主題：即物質(zhì)的構(gòu)成和變化、身邊的化學(xué)物質(zhì)、化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究以及化學(xué)計(jì)算。希望能夠幫助到同學(xué)們備戰(zhàn)好初三的各場(chǎng)化學(xué)考試。

一、《物質(zhì)的構(gòu)成和變化》學(xué)習(xí)方法

這一主題貫穿在第一至第五單元的每一知識(shí)內(nèi)容中，涉及很多的化學(xué)概念和基本原理，并且十分的抽象、微觀。這些概念和原理理解是否準(zhǔn)確，掌握是否熟練對(duì)備戰(zhàn)化學(xué)考試關(guān)系極大，是形成正確實(shí)驗(yàn)技能，計(jì)算技能的依據(jù)，是分析和解決化學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)，卓越教育初三化學(xué)老師認(rèn)為可以采用以下的學(xué)習(xí)方法：

第一、通過(guò)感性認(rèn)識(shí)來(lái)掌握概念和基本原理

第二、找出概念間、原理間的聯(lián)系和區(qū)別

第三、要注意概念、原理中關(guān)鍵字、詞的意義理解和記憶

每個(gè)概念在教材中都是用精煉的語(yǔ)言進(jìn)行描述和表達(dá)的。在理解和記憶時(shí)切不可顧名思義，更不可斷章取義，要理解概念中關(guān)鍵的字和詞。如單質(zhì)的概念，關(guān)鍵詞為純凈物，若不強(qiáng)調(diào)純凈物而改為物質(zhì)的話，你還判斷為單質(zhì)就是錯(cuò)誤的。

二、《身邊的化學(xué)物質(zhì)》學(xué)習(xí)方法

此部分知識(shí)內(nèi)容多而零散，需要不斷地強(qiáng)化記憶，所以我們應(yīng)該注重對(duì)初三化學(xué)所學(xué)知識(shí)定期歸納總結(jié)，進(jìn)行橫向、縱向的比較形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，辨清異同點(diǎn)，使零散的知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、條理化。

三、《化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究》學(xué)習(xí)方法

這部分主要貫穿在初三化學(xué)學(xué)科的第一至第三單元中，或許大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為化學(xué)實(shí)驗(yàn)比較簡(jiǎn)單，很容易得分，事實(shí)上要得到高分并不是件很容易的事，卓越教育化學(xué)老師認(rèn)為要學(xué)好此部分內(nèi)容要做到做到：第一、要重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)；第二、準(zhǔn)確描述化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

四、《化學(xué)計(jì)算》學(xué)習(xí)方法

這部分內(nèi)容主要貫穿在初三化學(xué)學(xué)科的第五單元《化學(xué)方程式》以及第四單元中的《化學(xué)式與化學(xué)價(jià)》。我們要掌握并運(yùn)用好解題步驟和解題技巧。解題分為三步即審題、析題、解題。

學(xué)習(xí)化學(xué)，只要同學(xué)們能抓住化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)、精準(zhǔn)描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，就一定能把化學(xué)這門(mén)課學(xué)好，并在化學(xué)考試中取得良好的成績(jī)。

◆提前預(yù)習(xí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

初二升初三暑假是中考前最長(zhǎng)的可自由支配時(shí)間，同學(xué)們一定要利用開(kāi)學(xué)前的這段時(shí)間，對(duì)化學(xué)課本進(jìn)行預(yù)習(xí)，了解一些基本的化學(xué)概念，熟悉一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。對(duì)初三的化學(xué)學(xué)習(xí)奠定良好的開(kāi)端，最好能做一些比較簡(jiǎn)單的輔助性練習(xí)，一方面可以提升學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣；另一方面還可以深層次的理解概念；

到了初三，各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重，我們必須注意各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間的合理分配，尤其是化學(xué)作為初三年級(jí)的起點(diǎn)科目。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端成功的一半。最好在暑假掌握化學(xué)的基本概念及記憶一些重要的化學(xué)方程式；

◆化學(xué)不是理科中的文科

化學(xué)常被稱(chēng)為是理科中的文科，因其記憶的基礎(chǔ)性東西比較多。但并非完全如此，任何學(xué)習(xí)都離不開(kāi)記憶。記憶只是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，要想學(xué)好化學(xué)，應(yīng)該學(xué)會(huì)正確而有效地記憶化學(xué)內(nèi)容并注重中考考察難點(diǎn)中的理解應(yīng)用。08年化學(xué)之所以大家覺(jué)得難，很大程度上是因?yàn)榭疾斓膬?nèi)容更活，更加注重理解和應(yīng)用，只是記憶是完全不夠的；

對(duì)于文字較少而又零亂的難以記憶的小問(wèn)題要抓住關(guān)鍵字詞進(jìn)行奇特的聯(lián)想，如氫氧化鈉的用途是：用于制肥皂、煉制石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)上，可記為：紙（織）上染了肥油。濃縮記憶法就是針對(duì)一類(lèi)化學(xué)知識(shí)或規(guī)律在深刻理解的基礎(chǔ)上，可選取有代表性的字或詞縮略成提綱進(jìn)行記憶。如實(shí)驗(yàn)室制氧氣的七個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟記為：檢、裝、夾、點(diǎn)、收、移、熄。檢指檢查裝置是否漏氣；裝指往試管里裝藥品；夾指把試管夾在鐵架臺(tái)上；點(diǎn)指點(diǎn)燃酒精燈；收指收集氣體；移指把導(dǎo)管先移出水面；熄指熄滅酒精燈。再如過(guò)濾操作中的注意點(diǎn)濃縮為：一貼、二低、三靠，等等。

同學(xué)們最好能在暑假對(duì)大量需記憶性的瑣碎知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶，初三開(kāi)學(xué)后在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行深層次理解。

◆新學(xué)科化學(xué)對(duì)初三其他科目的學(xué)習(xí)有什么幫助？

化學(xué)作為初三剛開(kāi)設(shè)的一門(mén)新課程，不存在基礎(chǔ)問(wèn)題，所有同學(xué)的起點(diǎn)都一樣，一開(kāi)始一定要建立能學(xué)好化學(xué)的信心。這個(gè)對(duì)于沖刺初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵，學(xué)好化學(xué)對(duì)于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也會(huì)有一個(gè)很好的興趣遷移作用；

對(duì)于化學(xué)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)報(bào)著平常心去學(xué)習(xí)，沒(méi)必要有畏難情緒。興趣是

最好的老師，同學(xué)們可以觀察生活中出現(xiàn)的各種化學(xué)現(xiàn)象，然后用所學(xué)化學(xué)知識(shí)去解釋?zhuān)灰凶銐虻呐d趣，學(xué)好化學(xué)并不難！

怎樣學(xué)好化學(xué)~~~一些同學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)困難、成績(jī)不好的原因，其中很重要的一條，是這些同學(xué)不重視化學(xué)課本的閱讀，或者缺乏科學(xué)的閱讀方法。他們既沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，也沒(méi)有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，全部的化學(xué)學(xué)習(xí)就靠上課聽(tīng)聽(tīng)老師講，看看老師的演示實(shí)驗(yàn)和隨大家一起進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做做實(shí)驗(yàn)，老師布置了作業(yè)，這才打開(kāi)課本，看看題目，不管正確與否，做了交差了事，對(duì)于這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，似乎課本只是提供作業(yè)題目的習(xí)題集，他們不是在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上，有準(zhǔn)備地進(jìn)行習(xí)題練習(xí)，而是遇到解答不出來(lái)的題目時(shí)，才不得已翻翻書(shū)，把課本當(dāng)成解題的一種參考書(shū)。平時(shí)不讀書(shū)，臨時(shí)抱拂腳，考前課本苦苦地死記硬背一通，如此應(yīng)考當(dāng)然心中無(wú)數(shù)，缺乏功底，成績(jī)自然不佳。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)切實(shí)以課本為根本，熟悉它，研究它，把它讀懂讀會(huì)，這是最基本的，也是最根本的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。搞好化學(xué)閱讀，同樣有個(gè)方法和技巧問(wèn)題。

一是應(yīng)當(dāng)采用默讀的方式。這是因?yàn)槟x比朗讀速度快，默讀比朗讀更有利于理解閱讀的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，朗讀有助于背誦，而默讀有助于理解。同學(xué)們所進(jìn)行的化學(xué)閱讀主要要求理解，對(duì)于要求記憶的內(nèi)容也不要死記硬背，而是在理解的基礎(chǔ)上記憶。

二是應(yīng)當(dāng)按一定的程序閱讀。這個(gè)程序以粗讀-細(xì)讀-精讀較有效。如預(yù)習(xí)時(shí)候讀課文的初讀，即粗淺的閱讀。其目的有三：一是對(duì)要學(xué)的教材內(nèi)容有一個(gè)初步的了解；二是找出與新課有關(guān)的已學(xué)過(guò)的知識(shí)；三是對(duì)新課有哪些疑難問(wèn)題。自己邊讀、邊想、邊分析綜合。又如課堂上老師安排學(xué)生自學(xué)，需要閱讀。這種閱讀是在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，在教師出示本節(jié)教學(xué)目標(biāo)的情況下，是在老師指導(dǎo)下的深入閱讀，要系統(tǒng)鉆研教材，要做到細(xì)讀以致精讀。

這種課堂閱讀一般要注意做到三要：

1要根據(jù)本課的重點(diǎn)難點(diǎn)，確定重點(diǎn)閱讀的內(nèi)容，使閱讀具有更明確的目的性和針對(duì)性。2是鉆研關(guān)鍵詞語(yǔ)，思考和理解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。

3是手腦并用，以提高思維能力和強(qiáng)化記憶及找出疑難和問(wèn)題。

三、應(yīng)當(dāng)有選擇的閱讀。這一般用在復(fù)習(xí)中的閱讀。復(fù)習(xí)閱讀是建立在預(yù)習(xí)閱讀和課堂閱讀基礎(chǔ)上的一種歸納、鞏固性閱讀。它不是前兩種閱讀的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是帶有一定分析和對(duì)比綜合概括性質(zhì)的更深層次的閱讀，要緊扣課文中心和重點(diǎn)內(nèi)容、結(jié)合課堂學(xué)習(xí)情況有選擇的閱讀。這種閱讀可用在課后閱讀、單元復(fù)習(xí)和總復(fù)習(xí)的閱讀。

四、要寫(xiě)點(diǎn)閱讀筆記，把所學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容系統(tǒng)梳理，或默寫(xiě)有關(guān)概括、原理和化學(xué)用語(yǔ)等，也可用圖表形式表述，或動(dòng)筆圈劃評(píng)點(diǎn)等，對(duì)于熟悉課文，加深理解，強(qiáng)化記憶都是很有益的。

初三化學(xué)支招：把握4個(gè)重點(diǎn)

一、勤于預(yù)習(xí)，善于聽(tīng)課做筆記

要想學(xué)好化學(xué)，必須先了解這門(mén)課程。課前一定要預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問(wèn)、難點(diǎn)，聽(tīng)課的效率就會(huì)大大地提高。

初中化學(xué)內(nèi)容比較多，老師在講課時(shí)，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此大家要仔細(xì)聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)走神。不過(guò)，在記筆記時(shí)，必須講究方法，要在聽(tīng)清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和課本上沒(méi)有的內(nèi)容。

二、常復(fù)習(xí)，多記憶

現(xiàn)行初中化學(xué)課本中有五六十個(gè)基本概念和原理，要求掌握的元素符號(hào)二十多個(gè)，還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識(shí)。這些內(nèi)容都需要大家在理解的基礎(chǔ)上記憶，它們多為學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，若不能熟記，便會(huì)感到在化學(xué)王國(guó)里行走困難。

三、吃透課本，聯(lián)系實(shí)際

以課本為主線，認(rèn)真吃透課本，這是學(xué)好化學(xué)的根本。為此，同學(xué)們必須善于閱讀課本，做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等，既重視主要內(nèi)容，也不忽視小字部分和一些圖表及選學(xué)內(nèi)容，因?yàn)檫@些內(nèi)容有助于加深對(duì)主要內(nèi)容的理解及拓寬知識(shí)面。課后細(xì)讀時(shí)要邊讀邊記邊思考，爭(zhēng)取能將預(yù)習(xí)、聽(tīng)課中未解決的問(wèn)題全部解決。經(jīng)常選讀是指有選擇性的閱讀那些重要的或難以全面理解的內(nèi)容。同時(shí)通過(guò)多種形式的閱讀，還有助于提高自學(xué)能力。

初中化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí)，應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)，體味化學(xué)，這樣就能越學(xué)越有興趣，越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛(ài)學(xué)。

四、重視實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)興趣

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)不僅可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，而且對(duì)于我們形成化學(xué)概念、理解鞏固知識(shí)、訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)技能、培養(yǎng)觀察和動(dòng)手能力、提高思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力都是非常重要的。這就要求我們要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的儀器、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng)，都必須弄清、記熟。

今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、掌握由一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量的計(jì)算技能，化學(xué)教案-有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算。

2、發(fā)展思維能力，培養(yǎng)思維的全面性、嚴(yán)密性、發(fā)散性和求異性。

3、領(lǐng)悟質(zhì)和量是統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點(diǎn)，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。

內(nèi)容簡(jiǎn)析

根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算是初中化學(xué)的重要計(jì)算技能，本節(jié)學(xué)習(xí)的計(jì)算是關(guān)于純物質(zhì)的計(jì)算，以后還要學(xué)習(xí)含雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物的計(jì)算，本節(jié)內(nèi)容是以后學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算的基礎(chǔ)。根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算是依據(jù)反應(yīng)物和生成物間的質(zhì)量比進(jìn)行的，因此，緊緊抓住化學(xué)方程式中反映的各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系是進(jìn)行計(jì)算的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

重點(diǎn)難點(diǎn)解析

1.書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范是本節(jié)的重點(diǎn)

2.含雜質(zhì)的計(jì)算是本節(jié)的教學(xué)難點(diǎn)”

3.關(guān)鍵是明確解題思路：

(1)審題

(2)析題

(3)解題

(4)驗(yàn)題

4.容易發(fā)生的錯(cuò)誤：

(1)題意理解不清、答非所問(wèn);

(2)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，使計(jì)算失去正確依據(jù);

(3)單位不統(tǒng)一，有時(shí)把體積等代入;

(4)把不純物質(zhì)的量當(dāng)作純凈物的量代入;

(5)計(jì)算不認(rèn)真、粗心大意，如求算式量出現(xiàn)錯(cuò)誤等.

命題趨勢(shì)分析

根據(jù)一定的條件，求某原子的相對(duì)原子質(zhì)量或化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量，根據(jù)一定條件，確定某化學(xué)式;進(jìn)行有關(guān)含雜質(zhì)的計(jì)算.

核心知識(shí)

一、涵義：化學(xué)計(jì)算是從“量”的方面來(lái)研究物質(zhì)及其變化的規(guī)律，化學(xué)知識(shí)是化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)運(yùn)算是化學(xué)計(jì)算的工具.

二、步驟：

1.設(shè)未知量X

2.寫(xiě)正確的化學(xué)方程式

3.找已知與未知之間的質(zhì)量比;并在相應(yīng)的化學(xué)式下面寫(xiě)出已知量和待求量.

4.列比例式

5.解比例式，求出本知量

6.答

三、從量的角度理解化學(xué)反應(yīng)：在熟悉了一般的計(jì)算題的步驟和格式基礎(chǔ)上，使學(xué)生從定量的角度理解化學(xué)反應(yīng).

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想：

初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門(mén)基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑫?huì)正確使用儀器，會(huì)作必要的記錄，會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，而實(shí)驗(yàn)室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。

二、具體工作計(jì)劃：

1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類(lèi)規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。

2、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。

3、開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)實(shí)驗(yàn)，并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。特別要積極配合初三的化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)。

4、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

6、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。

7、有必要時(shí)，可以自制一些教具。

8、做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。

9、做好各類(lèi)臺(tái)帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

10、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

高考學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(2)01月24日

張蓓學(xué)習(xí)計(jì)劃每天分享Ⅱ需先加入NaClO調(diào)溶液pH約為5，再趁熱過(guò)濾，則趁熱過(guò)濾的目的是__________________，濾渣的主要成分是______________________。(4)從濾液Ⅱ中獲得MgSO4·7H2O晶體的實(shí)驗(yàn)步驟依次為①向?yàn)V液Ⅱ中加入_________；②過(guò)濾，得沉淀；③________________；④蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶；⑤過(guò)濾、洗滌得產(chǎn)品。(5)若獲得的MgSO4·7H2O的質(zhì)量為24.6 g，則該鹽泥中鎂的百分含量約為_(kāi)_______(MgSO4·7H2O的相對(duì)分子質(zhì)量為246)。答案　(1)提高M(jìn)g2＋的浸取率(其他合理答案均可)(2)8(3)溫度較高時(shí)鈣鹽與鎂鹽分離得更徹底(或高溫下CaSO4·2H2O溶解度小等合理答案均可)　Al(OH)3、Fe(OH)3、CaSO4·2H2O(4)NaOH溶液　向沉淀中加足量稀硫酸(合理答案均可)(5)20.0%解析　(1)加入H2SO4可以使Mg的硅酸鹽或碳酸鹽充分轉(zhuǎn)化成Mg2＋。(2)c(OH－)＝ mol·L－1＝10－6 mol·L－1，所以pH≥8.(3)加入NaClO，可以把Fe2＋氧化成Fe3＋，當(dāng)pH大約為5時(shí)，F(xiàn)e3＋、Al3＋完全轉(zhuǎn)化成沉淀；根據(jù)溶解度曲線，溫度高時(shí)，CaSO4·2H2O的溶解度更小，所以濾渣的主要成分為Al(OH)3、Fe(OH)3和CaSO4·2H2O。(4)使Mg2＋轉(zhuǎn)化成MgSO4·7H2O的步驟為①加入NaOH溶液；②過(guò)濾得Mg(OH)2沉淀；③加入稀H2SO4；④蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾得產(chǎn)品；(5)根據(jù)鎂元素守恒得×100%＝20.0%。1第二單元　物質(zhì)的量　氣體摩爾體積一、選擇題1．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是()。A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將22.4 L氯化氫溶于足量水中，溶液中含有的HCl分子數(shù)為NAB．常溫常壓下，16 g 14CH4所含中子數(shù)目為8NAC．常溫常壓下，Na2O2與足量H2O反應(yīng)，

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一、 高二化學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)

高二化學(xué)占高考的70%以上比重，學(xué)習(xí)時(shí)一定要注意方法。有機(jī)化學(xué)雖然上升到高考理綜壓軸題的地位，但這類(lèi)題目每一個(gè)設(shè)問(wèn)其實(shí)都不難，高考題目講究循序漸進(jìn)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成先總覽題目，再分析合成路徑圖的思維習(xí)慣?；瘜W(xué)反應(yīng)原理的內(nèi)容復(fù)雜難解，每個(gè)理論在使用時(shí)都必須嚴(yán)格控制條件，如果只會(huì)把結(jié)論挨個(gè)往題目選項(xiàng)里套，結(jié)果一定是一團(tuán)亂麻，找不到頭緒。

有機(jī)化學(xué)自成一個(gè)體系，化學(xué)反應(yīng)原理的內(nèi)容又復(fù)雜難懂，這兩部分內(nèi)容被分為上下兩個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，當(dāng)中的寒假正好可以用來(lái)總結(jié)和預(yù)習(xí)。那么，先學(xué)哪個(gè)部分比較好?復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)分別有哪些注意事項(xiàng)或者訣竅?

二、 如何規(guī)劃寒假的學(xué)習(xí)

有機(jī)化學(xué)部分

除西城以外的其他城區(qū)，本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了有機(jī)化學(xué)部分的學(xué)習(xí)，甚至有的學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。大部分學(xué)生對(duì)有機(jī)化學(xué)的評(píng)價(jià)為：進(jìn)度快，課上都聽(tīng)得懂，習(xí)題很難拿全分?jǐn)?shù)。有機(jī)化學(xué)推斷題雖貴為高考理綜壓軸題，但也是有規(guī)律可循的。

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

一)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。

2.堅(jiān)持做完語(yǔ)文、數(shù)學(xué)定期做一張?jiān)嚲怼?/p>

3.堅(jiān)持練字。

4.每天至少做兩張練字帖。

5.每周寫(xiě)一篇鋼筆字，堅(jiān)持練字。

二)生活計(jì)劃

6.每天堅(jiān)持做兩套英語(yǔ)日記，一個(gè)月寫(xiě)兩篇鋼筆字

7.每周堅(jiān)持到學(xué)校外面活動(dòng)

8.堅(jiān)持到圖書(shū)館看小說(shuō)

9.每天至少看兩本書(shū)

10.每天堅(jiān)持讀兩本書(shū)

11.每周堅(jiān)持到圖書(shū)館看中外名著。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

12.每周堅(jiān)持看兩本書(shū)

13.每周堅(jiān)持寫(xiě)兩篇日記(讀后隨筆或讀書(shū)筆記)

14.每周堅(jiān)持至少寫(xiě)兩篇日記(讀后隨筆或讀書(shū)筆記)

15.每周堅(jiān)持看一篇英語(yǔ)日記，讀后隨筆或讀后隨筆。

16.每周堅(jiān)持讀兩本以上的經(jīng)典作品

17.每天堅(jiān)持到圖書(shū)館看中外名著

三、復(fù)習(xí)計(jì)劃

18.每天堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)定期做兩套數(shù)學(xué)札記

19.每周堅(jiān)持至少看兩篇作文

20.每天堅(jiān)持練兩三節(jié)的口算練和寫(xiě)作業(yè)，堅(jiān)持做兩套英語(yǔ)日記

21.每周堅(jiān)持到圖書(shū)館看中外名著

22.堅(jiān)持寫(xiě)一篇鋼筆字，堅(jiān)持做一筆字，堅(jiān)持寫(xiě)兩套數(shù)學(xué)札記

23.每周堅(jiān)持到圖書(shū)館看中外名著

四、復(fù)習(xí)計(jì)劃

24.每周堅(jiān)持看兩本語(yǔ)文課外書(shū)

25.每周堅(jiān)持到圖書(shū)館看中外名著

26.每周堅(jiān)持看兩本自己喜歡的課外書(shū)

27.堅(jiān)持到圖書(shū)館看中外的名著

28.堅(jiān)持每天到圖書(shū)館看英語(yǔ)雜志

29.堅(jiān)持到圖書(shū)館看數(shù)學(xué)和物理

30.堅(jiān)持到圖書(shū)館看中外名著

31.堅(jiān)持到圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)

32.堅(jiān)持到圖書(shū)館看中外名著

以上計(jì)劃是本學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

33.堅(jiān)持到圖書(shū)館看小說(shuō)和物理

以上計(jì)劃是本學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

34.堅(jiān)持到圖書(shū)館看中外名著

以上計(jì)劃是本學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

35.堅(jiān)持到圖書(shū)館看中外名著

以上計(jì)劃是本學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

光陰似箭!實(shí)習(xí)生活已劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)了。確切地說(shuō)，這個(gè)句號(hào)是英文式的句號(hào)——一個(gè)沉甸甸的實(shí)心點(diǎn)，而非中文式的句號(hào)——一個(gè)空心圓圈。因?yàn)榻?jīng)過(guò)實(shí)習(xí)生活，我已有著深刻的感受和體會(huì)，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在獲得了有關(guān)中學(xué)教育、教學(xué)工作的實(shí)際鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加堅(jiān)定了忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的思想。以下只選擇幾個(gè)側(cè)面簡(jiǎn)要談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)期間體會(huì)深刻的幾點(diǎn)。

一.自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)務(wù)必豐富扎實(shí)

常言道，要給學(xué)生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學(xué)習(xí)，汲取更多的知識(shí)，做到“腹中有貨”，才能胸有成竹地去面對(duì)學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生們無(wú)窮的求知欲。同時(shí)，要注意這滴水的質(zhì)量。當(dāng)好一名老師，一定要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，要有牢固的基本功,對(duì)每一個(gè)基本的知識(shí)點(diǎn)，都最好要做到既知其然，也知其所以然。只有這樣才能給予學(xué)生真正需要的東西。

尤其是化學(xué)這門(mén)學(xué)科，與人們的日常生活密切相關(guān)。只有掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并大量積累生活常識(shí)和課外知識(shí)，才能使教學(xué)過(guò)程變得生動(dòng)、有趣，容易被學(xué)生接受。同時(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)中會(huì)遇到大量的抽象概念，也必須聯(lián)系學(xué)生生活，使之通俗易懂。

二.要真正做到“學(xué)以致用”

“學(xué)以致用”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，其內(nèi)涵卻極其豐富，其意義也極其深遠(yuǎn)。若能真正懂得學(xué)以致用，做到學(xué)以致用，那么其收效也必將是顯著的。實(shí)習(xí)期間，我一直用學(xué)以致用的思想指導(dǎo)自己，從中充分感受到了知識(shí)的力量。

1.教學(xué)方面，在劉老師的指導(dǎo)下，充分運(yùn)用教學(xué)法上所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。

備課時(shí)，多方面收集材料，仔細(xì)地鉆研教材，然后對(duì)教材進(jìn)行分析整合，使知識(shí)的輸入更具整體性、系統(tǒng)性，適合重點(diǎn)中學(xué)程度較高的學(xué)生。同時(shí)，運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，制作知識(shí)性與趣味性兼具的多媒體課件，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

授課時(shí)，根據(jù)授課內(nèi)容的特點(diǎn)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，靈活選用講授法、實(shí)驗(yàn)探究法、演示實(shí)驗(yàn)法、討論法等多種教學(xué)方法。針對(duì)我班學(xué)生課堂上不甚活躍的特點(diǎn)，授課時(shí)，我盡量創(chuàng)設(shè)各種情境，提供機(jī)會(huì)讓他們參與，從而調(diào)動(dòng)他們的積極性。并且化學(xué)學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，任務(wù)的設(shè)計(jì)由易到難。由與同桌討論，到小組討論，到單獨(dú)發(fā)言;由分組實(shí)驗(yàn)，到獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，到在講臺(tái)做演示實(shí)驗(yàn)，使同學(xué)們一步步地得到訓(xùn)練，最終能用自如地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，達(dá)到教學(xué)目的。

2.班主任工作方面，充分發(fā)揮我在學(xué)生會(huì)里學(xué)到的組織管理的能力。

首先，在原班主任王老師的指導(dǎo)下，根據(jù)本班學(xué)生的情況，制訂出切實(shí)可行的班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。有計(jì)劃地開(kāi)展各種工作，體現(xiàn)出工作的條理性。其次，制訂獎(jiǎng)懲分明的班規(guī)，實(shí)行評(píng)分制，在班上形成良性競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)。再次，健全班委會(huì)，明確分工，發(fā)揮小干部的作用，提高學(xué)生的自我管理能力，師生共同管理班級(jí)。最后，組織指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。如詩(shī)歌朗誦比賽，廣州市中學(xué)生國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽等。

3.與學(xué)生相處方面，充分利用所學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)，處理好各種各樣的學(xué)生問(wèn)題。

初中生正處于一個(gè)比較敏感的年齡階段，因此與學(xué)生交談時(shí)要特別注意語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)。表?yè)P(yáng)也好，批評(píng)也好，都要把握一定的度，注意語(yǔ)言的分寸，設(shè)身處地地考慮學(xué)生的心理感受。尤其是體現(xiàn)出“一碗水端平”的平等主義，不偏愛(ài)任一方的學(xué)生。上課提問(wèn)時(shí)每節(jié)課都務(wù)必提問(wèn)到少數(shù)民族學(xué)生，防止他們產(chǎn)生被冷落的感覺(jué)。同時(shí)，我了解到農(nóng)村生在書(shū)面表達(dá)方面程度相對(duì)較低，因此，我利用課余的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)、談心，給予他們幫助、鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心，以消除他們可能產(chǎn)生的心理壓力。

三.工作中既要誠(chéng)實(shí)謙虛，又要主動(dòng)積極。

記得還沒(méi)進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校校門(mén)的時(shí)候，老師就再三跟我們強(qiáng)調(diào)，一定要保持謙虛的態(tài)度，虛心向指導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)。正是由于我們的誠(chéng)實(shí)謙虛而要主動(dòng)積極的態(tài)度，很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項(xiàng)日常工作的管理及各項(xiàng)活動(dòng)的組織交給我們負(fù)責(zé)，使我們真正得到鍛煉，而且在教學(xué)上也盡量給予我們幫助。科任老師也支持我們大膽嘗試新方法進(jìn)行教學(xué)，使我們有機(jī)會(huì)將學(xué)到的新方法、新理念應(yīng)用到實(shí)踐中。課后還一同和我們分析研究，探討其科學(xué)之處與不足，尋求改進(jìn)的方法，使我們的教學(xué)水平真正得到了提高。

以上只是我實(shí)習(xí)生活中的幾點(diǎn)小小的體會(huì)。可以說(shuō)，實(shí)習(xí)給我們的大學(xué)生涯留下了難忘的一頁(yè)，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短的八周的中學(xué)教育、教學(xué)實(shí)踐中，我深切地認(rèn)識(shí)到人民教師的崇高職責(zé)，更深刻地體會(huì)到當(dāng)一名好教師的不易。我一定更加珍惜剩下這不多的大學(xué)生活，好好把握，不斷地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取克服自身的缺點(diǎn)，不斷完善自身，為真正走上工作崗位作好準(zhǔn)備。

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

計(jì)劃于第六周內(nèi)，完成化學(xué)課程所有新課的教學(xué)工作，從第七周開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)分三個(gè)階段：

第一階段(4周)：回歸教材，抓實(shí)基礎(chǔ)

首先，夯實(shí)雙基構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。課本是復(fù)習(xí)的最好藍(lán)本，其中蘊(yùn)藏著許多學(xué)科思想和方法；雙基是學(xué)生能力提高的基礎(chǔ)，是科學(xué)解題的依據(jù)。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》為切入點(diǎn)，梳理學(xué)科知識(shí)、善于進(jìn)行“分析、對(duì)比、綜合、推理”形成知識(shí)、能力網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行知識(shí)間的交叉和滲透，以便從整體上掌握知識(shí)，應(yīng)用時(shí)迅速提取，并保證解決問(wèn)題的準(zhǔn)確性。

其次，通過(guò)單元檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生測(cè)試中出現(xiàn)的共性問(wèn)題，及時(shí)組織反饋練習(xí)，幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺、糾正錯(cuò)誤、鞏固提高。

第二階段(6周)：專(zhuān)題復(fù)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)能力。

初中化學(xué)內(nèi)容包括：科學(xué)探究，身邊的化學(xué)物質(zhì)，物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，物質(zhì)化學(xué)變化和化學(xué)與社會(huì)發(fā)展五個(gè)部分。

知識(shí)的鞏固，能力的提高，離不開(kāi)解題。但要精選習(xí)題，擺脫題海，因此所選習(xí)題力求緊密結(jié)合知識(shí)點(diǎn)，以基礎(chǔ)題和中檔題為主，根據(jù)學(xué)生情況適當(dāng)拓展，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求。要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)審題、析題，挖掘題目的隱含條件，對(duì)題目進(jìn)行變式訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練，從不同層次、不同角度，分析、解決問(wèn)題，探求解題思路，總結(jié)解題規(guī)律，歸納解題技巧，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。同時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)進(jìn)行到位訓(xùn)練，力求達(dá)到高效訓(xùn)練。

第三階段（4周)：綜合復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺

本階段教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合省調(diào)研試題和?？谑械亩文M考試，檢查學(xué)生知識(shí)缺陷，訓(xùn)練解題技巧，規(guī)范答題行為，調(diào)整臨考心態(tài)。積累考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，全面提升學(xué)生中考應(yīng)試水平。

具體安排：

第一輪：章節(jié)復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)；（3.20-4.20）

第二輪：專(zhuān)題復(fù)習(xí)，培養(yǎng)能力；（4.21-5.31）

專(zhuān)題一、化學(xué)基本概念和原理（4.21-4.28）

1、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)

2、物質(zhì)的分類(lèi)

3、物質(zhì)的性質(zhì)與變化

4、化學(xué)用語(yǔ)

專(zhuān)題二、元素化合物(5.4-5.18)

1、空氣與氧氣

2、溶液

3、水氫

4、碳和碳的氧化物

5、金屬和金屬材料

6、生活中的酸、堿、鹽

專(zhuān)題三：化學(xué)實(shí)驗(yàn)(5.22-5.26)

1、常用儀器及基本操作

2、氣體的性質(zhì)與制取

3、物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離與提純

4、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

專(zhuān)題四：化學(xué)計(jì)算(5.28-6.1)

1、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算

2、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算

3、有關(guān)溶液的計(jì)算

專(zhuān)題五：應(yīng)用與創(chuàng)新(6.4-6.9)

1、聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題

2、信息給予題

3、科學(xué)探究題

4、學(xué)科滲透題

第三輪：綜合復(fù)習(xí)，鞏固提高。(6.11-6.23)

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

一、指導(dǎo)思想：

我校的校本教研工作主要以區(qū)進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)辦的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想，結(jié)合我校工作計(jì)劃和我校實(shí)際，圍繞課程改革，以基于問(wèn)題為依托，以教師崗位大練兵為主線，立足校本的原則，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造有利于全體教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

二、研訓(xùn)目標(biāo)：

1.以新課程改革為導(dǎo)向，深化培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng)和提高，建立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2.面向全體教師，以師德為首，以教育科研和教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高全體教師的整體素質(zhì)和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的。

3.通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒、研討、交流，進(jìn)一步培養(yǎng)教師在工作中學(xué)習(xí)的意識(shí)與習(xí)慣，指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)反思，能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教育創(chuàng)新能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

4.解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問(wèn)題，總結(jié)推廣教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)學(xué)校教育改革的深入發(fā)展。

5.通過(guò)實(shí)施校本培訓(xùn)，使我校教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，樹(shù)立正確的教育觀念。

三、主要工作內(nèi)容及措施

堅(jiān)持以校本為原則，即從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，以學(xué)校發(fā)展為本，立足自己的人和物，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)后能提高全體教師的.素質(zhì)，解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。堅(jiān)持以人為本的原則，從教師的實(shí)際出發(fā)，幫助各層次的教師確定自己的發(fā)展目標(biāo)，使他們都得到發(fā)展和提高。形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊(duì)伍;形成一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。

1、以深化課堂教學(xué)改革為教研的重心，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

各教研組要有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性地，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，深入開(kāi)展“學(xué)生課前預(yù)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”的研究，逐步培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)在教師的課堂教學(xué)中要體現(xiàn)出來(lái)。

2、仔細(xì)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、深鉆新教材，進(jìn)一步明確課程改革的方向。

繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論，探究如何將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)行為。

3、開(kāi)展全體教師的崗位大練兵活動(dòng)。

以學(xué)校為單位，根據(jù)本學(xué)科的實(shí)際情況制定出練兵方案，方案中包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、具體操作過(guò)程及達(dá)到的效果。學(xué)校教師全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全面調(diào)控，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體工作的實(shí)施，骨干教師起引領(lǐng)示范的作用。

4、做好培訓(xùn)及考評(píng)工作

學(xué)校不定期對(duì)全體教師進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，內(nèi)容包括：教學(xué)(備課、說(shuō)課、評(píng)價(jià)、反思等)、科研、師德、班主任等培訓(xùn)。學(xué)校進(jìn)行一次考核，成績(jī)張貼公布。

5、做好教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作

為了提高教研組長(zhǎng)的整體水平，每周二下午定為教研組長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)要有主題，有內(nèi)容。

6、用課題帶動(dòng)校本教研，完成好已經(jīng)申報(bào)的課題。

課題研究要注重過(guò)程性。各教研組要結(jié)合已經(jīng)申報(bào)的教研課題開(kāi)展好教研活動(dòng)，并注重資料的收集與整理，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利結(jié)題。同時(shí)通過(guò)課題的研究提高我們的教科研力。

7、開(kāi)展各種教研公開(kāi)課。

本學(xué)期各教研組都要在教務(wù)處的安排下組織公開(kāi)課,授課教師必須與課題結(jié)合，課堂教學(xué)中要有體現(xiàn)、反饋。本組教師必須參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

四、研修形式：

以自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為主要活動(dòng)形式。以新課程為導(dǎo)向，靈活運(yùn)用案例分析、問(wèn)題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索等多種教研活動(dòng)方式，努力提高教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性。倡導(dǎo)開(kāi)放式教研活動(dòng)、促進(jìn)式教研活動(dòng)、學(xué)科整合式教研活動(dòng)、針對(duì)式教研活動(dòng)等多種教研形式。

五、保障措施：

1、組織到位。

學(xué)校將形成一個(gè)校長(zhǎng)親自抓、培訓(xùn)主任負(fù)責(zé)抓、教務(wù)處具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò)。

2、制度到位。

學(xué)校有相應(yīng)的校本研修制度、教學(xué)常規(guī)制度、科研制度等，從制度上保證并激勵(lì)教師參加校本教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量。

3、管理到位。

建立、健全學(xué)校校本培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括：學(xué)校校本培訓(xùn)的規(guī)劃，自主培訓(xùn)活動(dòng)材料，學(xué)員個(gè)人檔案認(rèn)定材料等。把教師的考核和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況作為教師作為教師職稱(chēng)評(píng)定、職務(wù)提升、評(píng)優(yōu)、評(píng)先的依據(jù)。

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

一、研究新課程，制訂新計(jì)劃

根據(jù)新課程“關(guān)注學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力，學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的特點(diǎn)。結(jié)合浙江省普通高考理科綜合考試說(shuō)明(化學(xué))強(qiáng)調(diào)考察學(xué)生“接受、吸收、整合化學(xué)知識(shí)的能力,分析問(wèn)題和解決(解答)化學(xué)問(wèn)題的能力以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究能力”。形成對(duì)新課程中浙江省理綜化學(xué)高考要求和命題原則的認(rèn)識(shí)：新課程下的化學(xué)高考將更加重視知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的考查,尤其是過(guò)程與方法的考查;將會(huì)有意識(shí)的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的考查；強(qiáng)調(diào)知識(shí)的靈活運(yùn)用；突出知識(shí)與生活、生產(chǎn)的緊密聯(lián)系；突出實(shí)驗(yàn)在化學(xué)科學(xué)中的重要地位。

三段式進(jìn)度安排,復(fù)習(xí)過(guò)程有層次。

3月上旬，完成第一輪復(fù)習(xí)。根據(jù)〈化學(xué)1〉〈化學(xué)2〉〈有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)〉〈化學(xué)反應(yīng)原理〉〈實(shí)驗(yàn)化學(xué)〉5個(gè)模塊的不同類(lèi)別（2必修+3選修）（18選6模塊的復(fù)習(xí)全段統(tǒng)一安排，此不納入）。確定了一輪復(fù)習(xí)的主線“基本概念→基本理論→元素化合物→有機(jī)→實(shí)驗(yàn)”，其中基本理論中的〈化學(xué)反應(yīng)原理〉以及〈有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)〉〈實(shí)驗(yàn)化學(xué)〉三個(gè)模塊比重深廣度適當(dāng)加大，基本理論中的〈微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性〉、2個(gè)必修模塊中的元素化合物部分比重深廣度適當(dāng)降低。

3月上旬至4月中旬，完成第二輪復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)內(nèi)容以專(zhuān)題復(fù)習(xí)為主，訓(xùn)練以專(zhuān)題+綜合并行。就各個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，我們都將重新深入思索，加強(qiáng)指導(dǎo)和增加訓(xùn)練量。同時(shí)盡量通過(guò)對(duì)高考題目和出題形勢(shì)的研究，使學(xué)生更明確這些板塊的知識(shí)內(nèi)容和考查方式，使學(xué)生的潛能得到更大空間的發(fā)揮。

5月上旬開(kāi)始，進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，以綜合模擬訓(xùn)練為主，以查缺補(bǔ)漏為輔。

二、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高復(fù)習(xí)效率

總原則：以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),考試說(shuō)明為指導(dǎo),提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨。

在內(nèi)容上：詳細(xì)研究“浙江省普通高考理科綜合考試說(shuō)明(化學(xué))中考核目標(biāo)與要求、考試范圍和內(nèi)容”，比較新、舊課程高考知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容與要求的變化，“去舊迎新、組合調(diào)整、重點(diǎn)到位、難點(diǎn)突破”。（比如：膠體、元素化合物復(fù)習(xí)等）。

在策略上：復(fù)習(xí)課上除了要著力體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，充分發(fā)掘教材資源的多重價(jià)值，還需要積極進(jìn)行“提高復(fù)習(xí)課有效性的研究”,開(kāi)展多層面的有效合理復(fù)習(xí),使學(xué)生在復(fù)習(xí)中掌握化學(xué)核心知識(shí),在應(yīng)用中鞏固基礎(chǔ)自主建構(gòu)認(rèn)知,發(fā)展能力提高素養(yǎng)。

提出：以重難點(diǎn)為突破口，進(jìn)行“探究式專(zhuān)項(xiàng)研討復(fù)習(xí)公開(kāi)課”，發(fā)揮校本教研的合力，尋找更有效的高三化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)方法。

表1：“專(zhuān)項(xiàng)研討復(fù)習(xí)公開(kāi)課”

項(xiàng)目主題陳欲曉《微粒氧化性還原性強(qiáng)弱的比較及其應(yīng)用》智春憶《電極反應(yīng)式書(shū)寫(xiě)》鄭大西《等效平衡》羅欣《溶液中電離與水解的主次關(guān)系》楊振華《從“位、構(gòu)、性”解讀元素周期律》謝曉紅《鉄三角》

三、創(chuàng)新編寫(xiě)資料，提高備考質(zhì)量

復(fù)習(xí)資料“貴精不貴多”。

1、利用老高三資料，分塊負(fù)責(zé)編寫(xiě)適合溫州中學(xué)學(xué)生用的一輪高三化學(xué)總復(fù)習(xí)同步練習(xí)（見(jiàn)：合作分工表1）

分塊化學(xué)高考一輪總復(fù)習(xí)分工表1（基本概念與基本理論）

基本概念

1基本概念

2化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡溶液中的平衡

負(fù)責(zé)人羅欣謝曉紅楊振華陳欲曉鄭大西智春憶

內(nèi)容

1.化學(xué)用語(yǔ)

2.物質(zhì)的組成、分類(lèi)與變化

3.無(wú)機(jī)反應(yīng)規(guī)律

4.氧化還原反應(yīng)

5.離子反應(yīng)1.物質(zhì)的量、氣體摩爾體積、阿佛加德羅常數(shù)

2.溶液的濃度分散系

3.化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)1.原電池與化學(xué)電源

2.電解及其應(yīng)用

1.原子結(jié)構(gòu)與核外電子排布

2.周期表和周期律

3.微粒間作用力與物質(zhì)的多樣性

1.化學(xué)反應(yīng)速率

2.化學(xué)反應(yīng)的方向和限度

3.化學(xué)平衡及移動(dòng)

4.化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡的綜合應(yīng)用1.弱電解質(zhì)的電離平衡

2.水的電離和溶液的酸堿性

3.鹽類(lèi)水解平衡

4.沉淀溶解平衡

5.綜合運(yùn)用

要求①高考考試說(shuō)明解讀

②新增考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)匯總，不必要的可刪除的“經(jīng)典”知識(shí)點(diǎn)匯總

③《高考總復(fù)習(xí)導(dǎo)引》、《3+2化學(xué)》習(xí)題及答案糾錯(cuò)

④編寫(xiě)同步練習(xí)，參考老高三提供的資料，“做、編、改”三段式，最后匯編成《溫州中學(xué)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)作業(yè)本》。“做、編、改”三段式說(shuō)明：先細(xì)做老高三提供的相應(yīng)資料；再根據(jù)高考說(shuō)明、09高考試卷、學(xué)生實(shí)際情況、本組同伴協(xié)商精編同步練習(xí)；全段學(xué)生演練后，本組各位老師根據(jù)學(xué)生反饋情況集體討論修改部分，編寫(xiě)老師最后綜合意見(jiàn)完善修改，定稿。

⑤復(fù)習(xí)、測(cè)試卷各一份

同步練習(xí)學(xué)生認(rèn)真訓(xùn)練，教師及時(shí)批改：幫助學(xué)生落實(shí)答題規(guī)范，發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)錯(cuò)漏點(diǎn)和能力缺失面，調(diào)整課堂節(jié)奏認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，采取后續(xù)措施，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思維，學(xué)會(huì)總結(jié)，提高能力。

2、用好《高考總復(fù)習(xí)導(dǎo)引》、《3+2化學(xué)練習(xí)》，提前刪除怪題不考題，修改錯(cuò)題錯(cuò)解。保證學(xué)生精練高效，不浪費(fèi)高三學(xué)生的寶貴時(shí)間。

3、每月綜合“一練一考“。每月根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容及時(shí)搜集各地最新試卷，整合出一份綜合練習(xí)卷和一份綜合測(cè)試卷。練習(xí)卷周末隨堂練，可批改再評(píng)講。測(cè)試卷全段統(tǒng)一測(cè)試，集體閱卷，再分析講評(píng)。

4、從12月底開(kāi)始進(jìn)行理科綜合（化學(xué)）訓(xùn)練，其中未復(fù)習(xí)到的內(nèi)容考題難度適當(dāng)降低。

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

(一)課前預(yù)習(xí)古人說(shuō)：凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)既可以提高聽(tīng)課質(zhì)量，又可以掃除課堂知識(shí)的障礙，還可以有針對(duì)性地記好課堂筆記。下面介紹幾種課前預(yù)習(xí)的方法：

1.章略節(jié)詳法：這種方法是指在學(xué)習(xí)新的一章內(nèi)容時(shí)，先泛泛地瀏覽整章大概內(nèi)容;在學(xué)習(xí)到每節(jié)具體內(nèi)容時(shí)，再比較詳細(xì)地進(jìn)行預(yù)習(xí)。雖然是籠統(tǒng)地掌握了整章的內(nèi)容框架，但在預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)每節(jié)的內(nèi)容時(shí)，卻能更好地把握重點(diǎn)和知識(shí)聯(lián)系。具體步驟是：首先粗讀這一章的內(nèi)容，把握整體，然后找出這一章的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，理出頭緒，想一想每一節(jié)的主要內(nèi)容是什么，對(duì)難點(diǎn)和疑點(diǎn)應(yīng)該如何掌握，如何理解?為什么要這樣理解;從另一個(gè)角度理解行不行，哪些知識(shí)是記憶性的，哪些知識(shí)是看不明白的，等等。這樣，就為上課時(shí)搞清搞懂、掌握、記憶所學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.前后相連法：在我們的教材中，知識(shí)是相通的，每章中的各節(jié)知識(shí)都是有聯(lián)系的，我們?cè)陬A(yù)習(xí)某一部分內(nèi)容時(shí)，看一看或想一想前面所學(xué)的內(nèi)容，然后大略地翻一翻后面所要學(xué)的內(nèi)容，把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，由已知知識(shí)推測(cè)未知知識(shí)，從而達(dá)到掌握知識(shí)的目的。

3.習(xí)題試解法：習(xí)題試解法是指在預(yù)習(xí)完教材之后，馬上看一看課后的練習(xí)題，然后對(duì)照教材進(jìn)行試解，這樣在試解過(guò)程中，就會(huì)檢驗(yàn)出預(yù)習(xí)的情況，是懂了還是不懂。

(二)聽(tīng)好化學(xué)課要想學(xué)好化學(xué)就必須學(xué)會(huì)聽(tīng)課。1.集中精神聽(tīng)講，發(fā)揮主體作用。2.緊跟老師的思路。3.要以理解為主。聽(tīng)講的目的，就是要聽(tīng)懂老師講解的內(nèi)容。4.積極回答問(wèn)題。5.要敢于質(zhì)疑。6.做好課堂筆記。記課堂筆記的最常用方法是提綱式筆記法。即一邊聽(tīng)課，一邊敏捷地概括和記下重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂筆記要盡快整理，使重點(diǎn)突出，這對(duì)鞏固知識(shí)十分重要。筆記的充實(shí)整理包括兩點(diǎn)：一是把課堂上漏記和記錯(cuò)的內(nèi)容補(bǔ)上去或糾正過(guò)來(lái);二是理清綱目，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，用概括的語(yǔ)言將本節(jié)內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)，使筆記成為一份自己提煉加工的、深化的和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)材料。要把握記筆記的時(shí)機(jī)，原則就是不影響聽(tīng)講，一般情況下要用90%的注意力集中聽(tīng)講，抽出10%的注意力進(jìn)行簡(jiǎn)要記錄。做筆記的關(guān)鍵是記下必要和精華，這個(gè)必要和精華就是記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記思路、記技巧。記筆記應(yīng)著重記下老師講課中的歸納和總結(jié)，以及容易混淆的概念等。7.不要挑剔老師。8.注意用目光和老師交流。9.善始善終，聽(tīng)好小結(jié)。10.注意課后總結(jié)。

(三)化學(xué)的復(fù)習(xí)根據(jù)遺忘規(guī)律，學(xué)習(xí)內(nèi)容的最好方法是及時(shí)復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的及時(shí)性，這樣才能事半功倍。下面介紹一種行之有效的復(fù)習(xí)方法：

1.嘗試回憶當(dāng)堂回憶要注意：(1)善抓重點(diǎn)，回憶的內(nèi)容是老師指出的重要內(nèi)容和教材里的關(guān)鍵性的概念。(2)講究方法，對(duì)于易混淆的概念要比較記憶，當(dāng)堂回憶畢竟時(shí)間短，課后要注意多復(fù)習(xí)。

2.認(rèn)真讀書(shū)必須做到以下幾點(diǎn)：(1)要重點(diǎn)突出。復(fù)習(xí)中的讀書(shū)，要有重點(diǎn)，對(duì)于已經(jīng)記住和理解的部分可以不必再花時(shí)間，而把時(shí)間集中在回憶不起來(lái)和印象模糊的內(nèi)容上面，在讀書(shū)時(shí)不妨可以邊讀邊劃。(2)重在精讀、熟讀。對(duì)于課本的一些重要內(nèi)容，必須做到精讀和熟讀。至于一些關(guān)鍵的章節(jié)和定義、定理等內(nèi)容，還要在精讀、熟讀的基礎(chǔ)上，將其背出來(lái)。

3.整理筆記在復(fù)習(xí)過(guò)程中的整理筆記，是指要把預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)過(guò)程中所記的筆記串連起來(lái)，進(jìn)行一定的加工和整理，使其成為一份經(jīng)過(guò)加工和提煉的復(fù)習(xí)資料，整理筆記的過(guò)程往往是一個(gè)知識(shí)深化、簡(jiǎn)化的過(guò)程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內(nèi)容精練，最好還有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。這樣，可以使這份經(jīng)過(guò)加工和整理的筆記成為階段復(fù)習(xí)和重要考試前的復(fù)習(xí)的得力助手。

(四)化學(xué)的練習(xí)化學(xué)練習(xí)可以加深對(duì)知識(shí)的鞏固和理解，能檢查學(xué)習(xí)的效果，可以促進(jìn)技能的形成和智力發(fā)展。怎樣做題收益大?

(1)掌握做題步驟，過(guò)好三關(guān)。①審題關(guān)：要做到三看清，看清題中所講的化學(xué)過(guò)程，看清題設(shè)條件，看清要解決的問(wèn)題。這是解題的前提。②分析關(guān)：要做到三想，想化學(xué)過(guò)程所涉及的化學(xué)概念，所用到的化學(xué)原理;想所給條件與所求問(wèn)題的關(guān)系;想有無(wú)隱含條件及題目考察的內(nèi)容。③解答關(guān)：書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，術(shù)語(yǔ)要正確，回答符合題目要求。

(2)做題后總結(jié)。命題者的意圖是什么?題目設(shè)計(jì)的巧妙處何在?此題的關(guān)鍵何在?題目有何規(guī)律?是否可推廣成一類(lèi)題型?此題為什么這樣做?做題過(guò)程中暴露了哪些弱點(diǎn)?這個(gè)問(wèn)題改變?cè)O(shè)問(wèn)角度，還會(huì)變成什么題目?

(3)善于積累。一是成功經(jīng)驗(yàn)，二是失敗教訓(xùn)。要建立錯(cuò)題檔案，把平時(shí)練習(xí)或考試中做錯(cuò)的題目積累成集，并且經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)，既有針對(duì)性，又節(jié)省時(shí)間，可大大提高學(xué)習(xí)效率。

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理解

通過(guò)對(duì)馬路邊交通事故案例進(jìn)行分析，讓大家明白，一旦發(fā)現(xiàn)人們?cè)隍T車(chē)時(shí)，必定不會(huì)在馬路上亂跑亂穿;另外，一旦發(fā)現(xiàn)有人違規(guī)操作，必定造成交通事故;而有的駕駛員為了保證交通，不顧交通安全，不遵守交通規(guī)則，造成交通事故。因此，加強(qiáng)人們對(duì)交通安全意識(shí)的教育，不僅是對(duì)人們的安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。通過(guò)馬路邊交通事故案例分析，讓大家明白了：人為交通事故的發(fā)生，不僅僅是交通事故，還有人為交通事故造成的損失，也不僅僅是自己的生命，而是人們對(duì)交通安全的一種敬仰。因?yàn)?，這種敬仰，不僅僅是因?yàn)樗麄兏冻龅囊欢?，更因?yàn)樗侨藗儗?duì)交通安全的一種追求!

2.加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能

3.加強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力

4.加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)技能

我們不能只是學(xué)習(xí)生活上的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”，還必須是一種社會(huì)責(zé)任、一種生活態(tài)度、一種人生追求。我們要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，掌握安全知識(shí)和技能，養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好行為習(xí)慣。

5.加強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高交通安全意識(shí)

我們要學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，做到“防患于未然”。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇

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支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

學(xué)習(xí)六中全會(huì)報(bào)告體會(huì)及20xx年支部工作計(jì)劃

學(xué)習(xí)十六屆四中、五中、六中全會(huì)報(bào)告體會(huì)

及20xx年黨支部工作計(jì)劃

局黨委：

根據(jù)局黨委的要求，支部委員會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆四中、五中、六中全會(huì)報(bào)告，并就在工作中貫徹實(shí)施提出了具體要求，同時(shí)，為使全體黨員領(lǐng)會(huì)全會(huì)的精神，能夠把握重點(diǎn)，我

們組織開(kāi)展討論交流活動(dòng)。在討論中黨員干部認(rèn)識(shí)到：

要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，作為黨的執(zhí)政能力建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。盡心盡力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。要妥善處理矛盾糾紛，促進(jìn)單位內(nèi)部的和諧與穩(wěn)定。

要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律。嚴(yán)明黨的紀(jì)律是貫徹全會(huì)精神、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。要嚴(yán)明黨的群眾工作紀(jì)律，牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀念，嚴(yán)肅查處吃拿卡要、與民爭(zhēng)利等侵害群眾利益的行為。

要切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。真正做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

全體黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神，政治素養(yǎng)有了實(shí)質(zhì)性的提高，并將學(xué)習(xí)的體會(huì)，貫穿與工作中，落實(shí)在行動(dòng)上，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

20xx年是我局“新三年”的第一年，為了開(kāi)好局，打好進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)，我們將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹實(shí)施黨的十六屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持以局黨委工作目標(biāo)為中心，以加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步強(qiáng)化精神文明與民主法制建設(shè)。為完成后三年的各項(xiàng)目標(biāo)，提供有力的政治保證和組織保證。

主要工作目標(biāo)

1、黨的組織建設(shè)、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)；

2、行政效能建設(shè)成效更加顯著；

3、職工隊(duì)伍思想保持穩(wěn)定、道德風(fēng)尚優(yōu)秀、文化氛圍活躍、整體綜合素質(zhì)普遍提高；

4、單位秩序井然、環(huán)境整潔優(yōu)美；

5、文明單位創(chuàng)建成果得到鞏固提高。

主要工作措施

一、加強(qiáng)黨支部整體建設(shè)

黨的建設(shè)，歷來(lái)同完成黨的歷史任務(wù)緊密聯(lián)系在一起，因此，必須堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，全面加強(qiáng)黨支部的整體建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，提高黨員的整體素質(zhì)和增強(qiáng)拒腐蝕防演變的能力，肩負(fù)起歷史賦予我們的歷史使命及人民賦予我們的職責(zé)，為“新三年”開(kāi)好局提供扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)。堅(jiān)定不移的用鄧小平理論武裝全體黨員，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力；切實(shí)有力貫徹執(zhí)行主管局黨委的各項(xiàng)指示、指令和規(guī)定，同時(shí)，不斷提高全體黨員、隊(duì)員運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。為達(dá)到預(yù)想的效果，黨支部將定期組織上好黨課，并積極組織中層以上干部參加各類(lèi)政治理論學(xué)習(xí)，在內(nèi)部形成講政治，講學(xué)習(xí)，講正氣的良好的氛圍。

2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。繼續(xù)完善黨支部的黨建工作機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；堅(jiān)持和完善黨內(nèi)生活制度，強(qiáng)化對(duì)黨員的管理教育和監(jiān)督，嚴(yán)肅黨的組織紀(jì)律；積極組織黨員開(kāi)展優(yōu)秀黨員評(píng)選活動(dòng)，形成人人爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍；堅(jiān)持發(fā)展黨員實(shí)行公示制和嚴(yán)把“入口”關(guān)。年內(nèi)計(jì)劃發(fā)展新黨員二~三名。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》和市委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)地有關(guān)規(guī)定，在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)的明顯改進(jìn)；全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不斷提高隊(duì)務(wù)、政務(wù)公開(kāi)工作質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)法律和群眾的監(jiān)督，以推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)；認(rèn)真開(kāi)好黨員民主生活會(huì)，交流思想，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷警示每個(gè)黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)刻牢記黨員的紀(jì)律和義務(wù)，以充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、加強(qiáng)對(duì)干部的管理與培訓(xùn)

堅(jiān)持黨管干部的原則，抓好干部管理和思想建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政，勤政，干凈，干事，奮發(fā)向上的精神；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)工作，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體水平，；積極組織中層以上干部參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確保干部崗位培訓(xùn)合格率達(dá)100；不斷加強(qiáng)后備干部培訓(xùn)工作，積極培養(yǎng)、扶持，并提拔綜合素質(zhì)好、年富力強(qiáng)的青年擔(dān)任中層干部，逐步改善干部結(jié)構(gòu)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)

1、堅(jiān)持雙周一次政治學(xué)習(xí)及以各種形式的有效活動(dòng)為載體，向隊(duì)員普及馬克思主義思想，鄧小平理論及科學(xué)知識(shí)。使全體隊(duì)員在認(rèn)識(shí)客觀世界，改造客觀世界的同時(shí)，不斷改造主觀世界，牢固樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，倡導(dǎo)科學(xué)，反對(duì)有神論。

2、認(rèn)真做好“對(duì)內(nèi)凝聚人心，對(duì)外宣傳自我，弘揚(yáng)主旋律，唱好本職歌”為主要內(nèi)容的宣傳報(bào)道工作。宣傳本單位的先進(jìn)典型人物及事跡，宣傳本單位的工作特色，宣傳市容環(huán)衛(wèi)法規(guī)，促使全體職工振奮精神，積極投身到為實(shí)現(xiàn)我區(qū)城市管理的跨越式發(fā)展建功立業(yè)上來(lái)，促使市民自覺(jué)遵守法規(guī)，積極投身到建設(shè)健康城區(qū)行動(dòng)上來(lái)，為我區(qū)城市管理構(gòu)筑起良好的輿論環(huán)境。

3、進(jìn)一步落實(shí)市容監(jiān)察從業(yè)人員行為規(guī)范、“

公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”，切實(shí)把思想道德建設(shè)擺在精神文明建設(shè)的首位。

4、加強(qiáng)綜合治理工作，確保一方平安

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，進(jìn)一步加強(qiáng)防范組織，防范措施，防范設(shè)施的建設(shè)，積極開(kāi)展排查調(diào)處矛盾糾紛，切實(shí)履行好維護(hù)內(nèi)部穩(wěn)定和安定的政治責(zé)任，確保全面完成社會(huì)治安保衛(wèi)綜合治理的各項(xiàng)工作任務(wù)，力保一方的平安。

四、進(jìn)一步做好群團(tuán)等項(xiàng)工作

1、工會(huì)要進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家、市、區(qū)、局工會(huì)工作會(huì)議精神，繼續(xù)圍繞"四推進(jìn)，一加強(qiáng)"開(kāi)展工作（四推進(jìn)即：推進(jìn)主人翁創(chuàng)業(yè)工程，推進(jìn)獻(xiàn)愛(ài)心工程，推進(jìn)星級(jí)職工、班組工作，推進(jìn)隊(duì)務(wù)公開(kāi)工作）不斷加強(qiáng)工會(huì)的職能作用。

2、共青團(tuán)工作要繼續(xù)深化"三學(xué)，三樹(shù)，三做"活動(dòng)，鼓勵(lì)青年職工崗位學(xué)習(xí)，崗位練功，崗位創(chuàng)優(yōu)，提高青年職工的思想素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)及工作能力，激勵(lì)他們?yōu)槲覅^(qū)城市管理工作多做貢獻(xiàn)。

二○○六年一月

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

近年來(lái)，共產(chǎn)黨員的教育和思想學(xué)習(xí)已經(jīng)越來(lái)越受到重視。共產(chǎn)黨員是革命事業(yè)的中堅(jiān)力量，他們應(yīng)該時(shí)刻保持黨性，了解黨的路線和方針政策。這就需要通過(guò)一系列的支部學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)進(jìn)行教育和思想培養(yǎng)。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃主題之一：黨史知識(shí)學(xué)習(xí)

作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們必須對(duì)黨史有著較為深入的了解。這既有利于我們更好的認(rèn)識(shí)黨的歷史路線和思想綱領(lǐng)，也有利于我們更好的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性和準(zhǔn)確定位。因此，在支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中我們應(yīng)該增加關(guān)于黨史知識(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我們不僅要了解黨的發(fā)展歷程，還要了解黨的歷史人物、黨的路線和政策。只有這樣，我們才能真正學(xué)習(xí)到黨的先進(jìn)性，把黨的光輝傳承下去。同時(shí)，學(xué)習(xí)黨史也能夠使我們更好的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，更好的明確我國(guó)承擔(dān)的歷史責(zé)任和使命，更好地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃主題之二：自身修養(yǎng)提升

作為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持高度的政治敏感性和正確的政治立場(chǎng)。這就要求我們不僅要了解黨的路線方針政策，還應(yīng)該不斷提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此，在支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)提升方面的學(xué)習(xí)。

自身修養(yǎng)提升包括多個(gè)方面，例如思想狀態(tài)、禮儀表現(xiàn)、感性認(rèn)知等。在部分黨員中，存在一些自身修養(yǎng)方面的不足，例如在思想狀態(tài)上表現(xiàn)消極不進(jìn)取，再如在禮儀表現(xiàn)上顯得不那么大度得體。這些問(wèn)題都是需要在支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中加以解決的。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃主題之三：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是我們時(shí)代的精神旗幟和行動(dòng)綱領(lǐng)，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。因此，在支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想必須成為我們的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是我們黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)實(shí)踐和理論探索中形成的重要思想成果，蘊(yùn)含了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的許多方面，如制度建設(shè)、全面深化改革、更好的滿(mǎn)足人民需要等。在支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們應(yīng)該選取重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，努力了解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵和實(shí)踐意義，做到理論聯(lián)系實(shí)際，走在時(shí)代的前列。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃主題之四：新時(shí)代下黨員的角色與擔(dān)當(dāng)

在當(dāng)前新時(shí)代下，我們黨員不僅需要保持自身的先進(jìn)性和純潔性，還需要發(fā)揮出更大的作用和擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家、民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。因此，在支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們需要加強(qiáng)關(guān)于黨員角色和擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)。

在新時(shí)代下，我們需要把握好黨員在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化各方面發(fā)展中的作用意義，方向方法，以助推各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和完成創(chuàng)新性的發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，我們還要明確黨員在完成個(gè)人職責(zé)、服務(wù)群眾、弘揚(yáng)社會(huì)正氣等方面的具體職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)取在黨的掌舵下，帶領(lǐng)廣大民眾像拓荒者、領(lǐng)路人那樣攀登科技革命的高峰，走向一個(gè)更加繁榮昌盛的明天。

總的來(lái)說(shuō)，支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中的主題涉及政治知識(shí)、自身修養(yǎng)、社會(huì)客觀規(guī)律等多方面。這不僅對(duì)于黨員的發(fā)展有著積極推動(dòng)作用，同時(shí)也能夠?yàn)閲?guó)家、民族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們相信，只要我們認(rèn)真把每一次學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行推進(jìn)好，黨員們就會(huì)更好地行使“民為本,執(zhí)政為民”的服務(wù)宗旨，為推動(dòng)國(guó)家、民族的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃

主題：如何增強(qiáng)黨課教育的實(shí)效性

隨著黨的十九大的勝利召開(kāi)，我們黨在領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)中國(guó)改革發(fā)展進(jìn)程中肩負(fù)著更為艱巨繁重的歷史使命。黨的課教育是黨員教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是增強(qiáng)黨員政策意識(shí)，提高黨員能力素質(zhì)的重要途徑。然而，現(xiàn)實(shí)中仍然有很多支部課教育的實(shí)效性不足，形式化傾向明顯，教育效果和實(shí)效較差。為了解決這一問(wèn)題，我們支部制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、認(rèn)真做好黨課教學(xué)的前期準(zhǔn)備

任何一堂課的質(zhì)量都有賴(lài)于充分、認(rèn)真、細(xì)致的前期準(zhǔn)備。因此，我們每一堂黨課都會(huì)有提前的課程設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備，聽(tīng)眾的調(diào)研、了解，教具的準(zhǔn)備與講師的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)等。準(zhǔn)備充分，才能做到把難給簡(jiǎn)，把深化史給淺化，提高黨員的接受能力與積極性。

二、實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的“到位”與“精彩”

黨課教育的內(nèi)容必須符合時(shí)代背景的緊迫需要和黨員的現(xiàn)實(shí)需求，有針對(duì)性傳遞黨員必須學(xué)習(xí)的核心思想內(nèi)涵與要求。要增強(qiáng)課程的“到位”，我們可以讓黨員了解黨的理論與實(shí)踐的最新成果，從而讓黨課教育成為黨員成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)器；要增強(qiáng)課程的“精彩”，我們可以有效提升教學(xué)效果，在黨課教育過(guò)程中讓黨員更投入，更有感染力。

三、認(rèn)真謀劃黨課教育的后期跟蹤與評(píng)價(jià)

黨課教育與實(shí)際行動(dòng)的貫通是提高黨課教育實(shí)效性的核心，黨課教育后期跟蹤與評(píng)價(jià)系統(tǒng)有助于提高黨員實(shí)際行動(dòng)的積極性與踐行能力。我們可以挖掘黨課教育中的實(shí)際案例，讓黨員認(rèn)識(shí)到黨的治國(guó)理政的深層次實(shí)踐與落實(shí)，增強(qiáng)黨員的參與感和執(zhí)行力。同時(shí)，必須通過(guò)課后測(cè)試、復(fù)習(xí)、探討的形式，深度挖掘課程中的思想內(nèi)涵和行動(dòng)要求。對(duì)于反饋較差的課程，我們還需要及時(shí)總結(jié)分析，不斷優(yōu)化完善。

總體來(lái)說(shuō)，只有加強(qiáng)前期準(zhǔn)備、增強(qiáng)課程實(shí)效、認(rèn)真跟蹤實(shí)際貫通，方可增強(qiáng)黨課教育的實(shí)效性與效果。在今后的黨課教育中，我們應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)掘黨員群眾的積極性，明確踐行黨的各項(xiàng)方針的最大后果，激勵(lì)黨員投入并貫徹實(shí)踐。同時(shí)，我們也期望廣大黨員能夠積極參與，自覺(jué)提高思想積極性與踐行能力，為我們的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;建立黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制，著眼于黨員綜合素質(zhì)提高，加強(qiáng)黨員政治思想教育，進(jìn)一步提高理論水平;圍繞我村年度工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，立足崗位，甘于奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力與戰(zhàn)斗力，為我村的發(fā)展夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

以村黨員活動(dòng)室為基地，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站，根據(jù)我村實(shí)際，采取集中與分散相結(jié)合，理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，緊緊圍繞提高黨員、農(nóng)民素質(zhì)這一主題，采取靈活多樣的形式，同時(shí)積極爭(zhēng)取上級(jí)涉農(nóng)部門(mén)支持，對(duì)全村黨員、群眾進(jìn)行各類(lèi)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)，并把各時(shí)期培訓(xùn)任務(wù)予以明確。

實(shí)行干部學(xué)習(xí)制。按照提高黨員干部整體素質(zhì)的要求，以提高黨員干部的思想政治素質(zhì)作為干部培訓(xùn)的首要任務(wù)，建立健全學(xué)習(xí)責(zé)任制，要以學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)黨員干部的工作，以提高黨員干部的執(zhí)政理念，從而提高黨員干部在農(nóng)村的執(zhí)政能力。

落實(shí)黨要管黨，從嚴(yán)治黨方針。充分發(fā)揮組織員作用，從關(guān)心愛(ài)護(hù)干部出發(fā)，搞好理論教育，增強(qiáng)村支兩委班子的自律意識(shí)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神，樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀念，帶著感情了解民意，貼近群眾，增強(qiáng)與群眾的聯(lián)系。加強(qiáng)民主集中制的原則。落實(shí)好話由民說(shuō)，事由民辦，家由民當(dāng)?shù)臎Q策制度，不斷完善兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

不斷優(yōu)化農(nóng)村黨員干部結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持發(fā)展黨員的“十六字”方針，把有文化、有一技之長(zhǎng)，能帶領(lǐng)群眾致富的帶頭人吸收到黨內(nèi)來(lái)，保持黨的先進(jìn)性。不斷吸收新鮮血液，改變村黨員年齡老化的現(xiàn)狀。 四、學(xué)習(xí)方法與要求：

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

主題：加強(qiáng)基層支部建設(shè)，推進(jìn)黨的各項(xiàng)工作全面深入發(fā)展

一、引言

黨的基層組織是黨的組織體系的基礎(chǔ)和戰(zhàn)斗堡壘，是實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)任務(wù)的重要保證。然而近年來(lái)，受到各種因素的影響，有些基層黨組織存在著組織不嚴(yán)密、干部不足、作風(fēng)不純等問(wèn)題，不少黨員干部的思想覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)也亟待提高。因此，強(qiáng)化基層支部建設(shè)，加強(qiáng)黨員思想教育，切實(shí)推進(jìn)黨的各項(xiàng)工作全面深入發(fā)展，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的主要任務(wù)。

二、加強(qiáng)黨的基層支部建設(shè)的重要性

1. 基層黨組織是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)

基層黨組織是聯(lián)系群眾、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和組織動(dòng)員廣大黨員、干部和群眾共同開(kāi)展工作的重要平臺(tái)。只有基層黨組織強(qiáng)大，才能將中央黨委的決策部署貫徹落實(shí)到基層、具體的工作中，才能使黨的各項(xiàng)方針政策真正落到實(shí)處，為全黨和人民服務(wù)。

2. 基層黨組織代表著黨的形象和形象力量

基層黨組織是黨的重要形象窗口，它代表著中央黨的形象和形象力量。對(duì)于黨組織的形象管理，不僅要堅(jiān)守黨的存在的原則和政策路線，做好組織工作，而且要著力做好宣傳工作，宣傳中央的政策和路線，做好黨組織的形象推廣，發(fā)揮黨組織的宣傳作用，在黨員中樹(shù)立和弘揚(yáng)先進(jìn)的行為模范。

3. 基層黨組織對(duì)于加強(qiáng)組織建設(shè)有著深遠(yuǎn)的影響

一個(gè)強(qiáng)大的基層黨組織，可以為加強(qiáng)組織建設(shè)提供有力的支持和幫助，可以像一支螺旋鉆一樣不斷向上攀登，不斷提升組織建設(shè)水平，推動(dòng)黨的各項(xiàng)工作進(jìn)一步向前發(fā)展。同時(shí)，在組織建設(shè)方面，還應(yīng)該不斷引入創(chuàng)新思維和方式，推廣"陽(yáng)光工程"、"紅色旅游"等，充分發(fā)揮組織的輻射作用，實(shí)現(xiàn)各方面人才的充分匯聚和利用。

4. 基層黨組織加強(qiáng)思想政治工作有著重大的作用

基層黨組織是黨在基層實(shí)施思想政治工作的重要渠道，是提升基層干部和黨員思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)的關(guān)鍵途徑。在思想政治工作方面，應(yīng)該注重基層黨員的教育、引導(dǎo)和培訓(xùn)，定期召開(kāi)支部會(huì)議，及時(shí)進(jìn)行思想政治教育，推行"網(wǎng)格化管理"，更好地開(kāi)展群眾工作，推動(dòng)黨的工作向深度、廣度、高度全面發(fā)展。

三、加強(qiáng)基層支部建設(shè)需要采取的措施

1. 推動(dòng)組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和科技化

推行互聯(lián)網(wǎng)管理體系，加強(qiáng)人才培訓(xùn)和引進(jìn)工作，提高基層組織的信息化程度，促進(jìn)組織建設(shè)的現(xiàn)代化和科技化，建設(shè)更加高效的組織體系。

2. 加強(qiáng)思想政治工作的深化和廣度

堅(jiān)持教育引導(dǎo)和服務(wù)群眾并重，強(qiáng)化思想政治工作，促進(jìn)思想政治教育，加強(qiáng)基層組織的集體力量和協(xié)作關(guān)系，培養(yǎng)并整合組織內(nèi)部精英人才，推動(dòng)在黨員中形成良好的思想道德風(fēng)尚。

3. 深化制度建設(shè)和規(guī)范化管理

深入落實(shí)"三會(huì)一課"制度，強(qiáng)化組織建設(shè)責(zé)任制，健全完善組織建設(shè)工作的評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)工作制度和溝通渠道的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)組織管理的規(guī)范化和制度化。

4. 加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)

堅(jiān)持以政治為綱，培養(yǎng)新時(shí)代的優(yōu)秀黨員干部，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升人才能力和素質(zhì)水平，推動(dòng)基層組織的科學(xué)發(fā)展和成熟。

5. 加強(qiáng)群眾工作，實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)工作深度、廣度全面發(fā)展

加強(qiáng)群眾工作，充分利用"兩新"機(jī)制，創(chuàng)新工作方式和手段，推行"陽(yáng)光工程"、"紅色旅游"等，提高黨建工作在廣大人民心中的光輝地位，全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)工作深度、廣度全面發(fā)展。

四、結(jié)論

加強(qiáng)黨的基層支部建設(shè)是全黨同志的共同責(zé)任，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命。只有深入推進(jìn)改革開(kāi)放、致力于全面從嚴(yán)治黨、不斷強(qiáng)化基層組織建設(shè)，才能有效地提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和組織能力，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉目標(biāo)。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

主題：加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

一、背景概述

基層黨組織是黨組織的基礎(chǔ)，是黨的依靠群眾、聯(lián)系群眾的戰(zhàn)斗堡壘。當(dāng)前，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，黨員隊(duì)伍日益壯大，基層黨組織在黨的工作中承擔(dān)著越來(lái)越重要的任務(wù)。但在一些地方和單位，由于種種原因使一些基層黨組織軟弱渙散、質(zhì)量差，甚至存在黨支部成了一個(gè)空殼的現(xiàn)象。因此，對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)，提升支部組織活力和凝聚力已刻不容緩。

二、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義

1. 建設(shè)基層黨組織是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)。

只有基層黨組織強(qiáng)了，才能使全黨嚴(yán)起來(lái)；否則，就不會(huì)有對(duì)黨員、干部實(shí)行嚴(yán)格管理的堅(jiān)定決心和切實(shí)行動(dòng)。強(qiáng)化基層黨組織的建設(shè)，有利于踐行全面從嚴(yán)治黨的要求，凸顯全面從嚴(yán)治黨的力度和效果。

2. 加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)是加強(qiáng)組織建設(shè)的重要途徑。

基層黨組織是逐級(jí)組織的基礎(chǔ)，能否加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，關(guān)系到上級(jí)黨組織的工作順暢與否。因此，要想實(shí)現(xiàn)組織全面加強(qiáng)，就必須重視基層建設(shè)，注重通過(guò)基層建設(shè)來(lái)促進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)。

3. 加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)是實(shí)現(xiàn)黨員隊(duì)伍素質(zhì)提升的必然要求。

只有基層黨組織建設(shè)好，才能使黨員隊(duì)伍得到更好地建設(shè)，使黨員隊(duì)伍發(fā)揮更大的作用，從而更好地發(fā)揮黨員隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力和創(chuàng)造力。

三、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的建議

1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。

各級(jí)黨委要給予充分的關(guān)心、支持和幫助，明確責(zé)任，培訓(xùn)干部，組織學(xué)習(xí)，不斷提高基層黨組織建設(shè)的質(zhì)量和水平。同時(shí)，要明確加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)是黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容和核心任務(wù)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)發(fā)揮示范作用，傳承好黨的工作作風(fēng)，把工作做在平凡之中，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨落實(shí)到基層黨組織建設(shè)中。

2. 提高基層黨組織的活力和凝聚力。

一是加強(qiáng)基層黨組織的黨員管理，通過(guò)對(duì)黨員進(jìn)行廉政教育、實(shí)用技能培訓(xùn)等方式，提高黨員的組織觀念和責(zé)任意識(shí)；二是完善基層黨組織的工作制度，建立科學(xué)的工作計(jì)劃、考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，提高工作的針對(duì)性、有效性和精準(zhǔn)度；三是加強(qiáng)與基層社會(huì)組織的聯(lián)系，與各類(lèi)群團(tuán)組織建立密切聯(lián)系，使黨組織真正成為聯(lián)系黨員、服務(wù)群眾的紐帶和橋梁，從而提高支部凝聚力。

3. 加強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)新建設(shè)。

一是要加強(qiáng)科學(xué)決策和規(guī)范執(zhí)行，對(duì)基層黨組織中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題要深入調(diào)研、分析，形成行之有效的解決方案，保證基層工作的扎實(shí)開(kāi)展；二是要注重基層組織建設(shè)的創(chuàng)新和實(shí)踐，倡導(dǎo)創(chuàng)新、鼓勵(lì)實(shí)踐，加快推進(jìn)基層組織建設(shè)的創(chuàng)新，形成多元化、包容性的組織形式，使黨組織更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，滿(mǎn)足人民群眾要求。

四、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要意義

加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，對(duì)全面從嚴(yán)治黨、實(shí)現(xiàn)組織全面加強(qiáng)、提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)具有重要意義。同時(shí)，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)對(duì)于推進(jìn)黨的大眾化、推進(jìn)基層民主、維護(hù)社會(huì)和諧、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、深化國(guó)家治理制度改革等方面也具有重要意義。因此，各級(jí)黨委和政府要高度重視加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，通過(guò)各種措施加強(qiáng)，從而推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義不斷向前發(fā)展。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹精神，加強(qiáng)任務(wù)宣傳和理想信念教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞“讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才”的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，努力營(yíng)造和諧的校園文化，在全面推進(jìn)教育教學(xué)改革中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵(lì)廣大黨員教師為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1、結(jié)合系部專(zhuān)業(yè)特色，分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，積極探討我系大學(xué)生就業(yè)新途徑。充分了解大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與壓力，探索教學(xué)改革新路子，拓展學(xué)生就業(yè)新途徑。

2、深入學(xué)習(xí)高職教育理論，分析系部學(xué)生的主要思想狀況，不斷把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的幫教工作，排摸系部學(xué)生中存在某些問(wèn)題的學(xué)生，分析心理因素，尋找根源所在，探尋幫助方法，以便進(jìn)行針對(duì)性的`談心幫教活動(dòng)。

4、在外出學(xué)習(xí)考察和專(zhuān)題調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常工作實(shí)際，總結(jié)借鑒他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，為系部和諧發(fā)展出謀劃策。

5、探討課堂教學(xué)改革的方法，分析當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的主客觀各類(lèi)因素，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量與效果，引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的求知欲。

6、著眼吳江改革發(fā)展新局面，全面認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新要求，探討如何使各專(zhuān)業(yè)能緊緊結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使理論與實(shí)際緊密結(jié)合，促進(jìn)雙贏局面的開(kāi)展。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十五屆五中全會(huì)精神，加快系部各項(xiàng)發(fā)展建設(shè)。

8、開(kāi)展堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、提高執(zhí)政能力的教育。積極引導(dǎo)黨員教師牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

三、參考文獻(xiàn)：

1、全國(guó)兩會(huì)資料匯編

2、中共中央辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》

3、沈健同志在全省教育系統(tǒng)宣傳思想工作會(huì)議上的講話

4、科學(xué)發(fā)展觀讀本

5、中國(guó)共產(chǎn)黨十七屆五中全會(huì)資料匯編

四、學(xué)習(xí)方法：

1、個(gè)人自學(xué)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，在系部要求的重點(diǎn)內(nèi)容外，結(jié)合自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)，選讀一些當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、管理等方面的書(shū)籍，做好學(xué)習(xí)筆記。

2、集中學(xué)習(xí)。組織收聽(tīng)黨課、定時(shí)召開(kāi)系支部大會(huì)，以學(xué)習(xí)和探討交流為主。

3、開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。結(jié)合系部特色，認(rèn)真深入探討，撰寫(xiě)專(zhuān)題報(bào)告。

4、撰寫(xiě)體會(huì)心得。要求支部每位黨員每人不少于一篇。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

公司機(jī)關(guān)五支部組織全體黨員開(kāi)展以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學(xué)一做”主題活動(dòng)，這也是公司機(jī)關(guān)首個(gè)支部率先開(kāi)展該項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的黨支部。

機(jī)關(guān)五支部是由黨群系統(tǒng)部門(mén)組成的，黨員100%，其中有三名領(lǐng)導(dǎo)干部，練就出“春暖鴨先知”的工作本領(lǐng)，政治敏銳性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)政治理論自覺(jué)性比較好，他們采用自己備課自己講解，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及《中國(guó)鐵建股份公司職工違規(guī)違紀(jì)處分暫行規(guī)定》等，通過(guò)深入淺出以及案例解析，充分認(rèn)識(shí)黨章、準(zhǔn)則、條例和規(guī)定的重要意義，深刻理解其科學(xué)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握各項(xiàng)規(guī)定，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)執(zhí)行的自覺(jué)性。有的黨員聽(tīng)完課后有較大感觸，平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作忽視了理論知識(shí)補(bǔ)課充電，重溫黨的規(guī)章制度，以黨員身份去規(guī)范自己，今后在工作中時(shí)刻發(fā)揮好黨員的先鋒模范帶頭作用，做一名合格的黨員的信心更加堅(jiān)定。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)是公司黨委今年基層黨組織建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)工作，下一步還要把活動(dòng)進(jìn)一步往縱深拓展，機(jī)關(guān)創(chuàng)建“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)講堂，利用“職工夜?！本W(wǎng)絡(luò)視頻組織各項(xiàng)目黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)全公司黨員學(xué)習(xí)面全覆蓋。

傳達(dá)了學(xué)校教授干部大會(huì)與上半年基層黨建工作會(huì)議的會(huì)議精神，導(dǎo)讀了《中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，要求支部全體黨員深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次活動(dòng)的意義和重要性，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展及自身崗位，嚴(yán)格要求，奮發(fā)有為，做合格的共產(chǎn)黨員。

與會(huì)黨員圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式、黨課學(xué)習(xí)的創(chuàng)新、支部主題黨日活動(dòng)以及對(duì)全校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求等，進(jìn)行了熱烈的交流和討論。

大家表示，結(jié)合自身實(shí)際制定學(xué)生工作部(處)、人武部黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案和具體學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，并于下月中旬上報(bào)校機(jī)關(guān)黨委。主要內(nèi)容有：首先，在組織黨員自學(xué)的基礎(chǔ)上，每季度召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論會(huì)，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，確定主題組織討論，解決思想問(wèn)題，不斷提高認(rèn)識(shí)。其次，適時(shí)召開(kāi)黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)，查擺問(wèn)題，組織全體黨員對(duì)支部班子的工作和作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議，并根據(jù)個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。第三，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、走訪企業(yè)、開(kāi)展家訪，安排有針對(duì)性的聚焦理論講解與互動(dòng)，創(chuàng)新黨課學(xué)習(xí)教育的形式。第四，把 “兩學(xué)一做”與自己的本職工作相結(jié)合，立足崗位，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)做貢獻(xiàn)。

大家認(rèn)為，作為學(xué)校學(xué)生工作的主要責(zé)任單位和牽頭單位，本部門(mén)在做好自身支部“兩學(xué)一做”工作的同時(shí)，要在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與有關(guān)職能部門(mén)密切協(xié)作，就全校學(xué)生黨支部的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作提出建議意見(jiàn)，貫徹落實(shí)學(xué)校工作部署。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃

——以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主題

一、學(xué)習(xí)動(dòng)因和目的

當(dāng)前，我國(guó)正面臨復(fù)雜多變的內(nèi)外部形勢(shì)，各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題日益烈化。面對(duì)這些變化，在全黨全軍全國(guó)各族人民共同努力下，我們已經(jīng)取得了舉世矚目的巨大成就。這需要我們更加深刻地認(rèn)識(shí)、把握、運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。只有深入學(xué)習(xí)，把思想與行動(dòng)真正融合起來(lái)，才能跨越發(fā)展的新起點(diǎn)、承擔(dān)肩負(fù)的歷史重任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗。

本次學(xué)習(xí)計(jì)劃以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主題，旨在幫助支部成員增強(qiáng)對(duì)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、建設(shè)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和全面推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)和能力水平。

二、學(xué)習(xí)安排

1.第一次學(xué)習(xí)（1.5小時(shí)）

主題：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵

內(nèi)容：學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷第一、二、三章內(nèi)容，分析習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本精神和根本路線，突出人民立場(chǎng)、深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義、強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展等方面的內(nèi)涵。

2.第二次學(xué)習(xí)（1.5小時(shí)）

主題：中國(guó)特色大國(guó)外交

內(nèi)容：學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷第四章內(nèi)容，分析習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中金磚+、一帶一路、亞信、上合組織、區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系等戰(zhàn)略，深入了解中國(guó)特色大國(guó)外交的理念和戰(zhàn)略，提高了解中國(guó)對(duì)外工作的系統(tǒng)性和全面性。

3.第三次學(xué)習(xí)（1.5小時(shí)）

主題：全面從嚴(yán)治黨

內(nèi)容：學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷第三章、第四章內(nèi)容，了解全面從嚴(yán)治黨的科學(xué)內(nèi)涵、戰(zhàn)略布局、治理體系和能力建設(shè)等，掌握從嚴(yán)治黨的基本理論和應(yīng)用方法，增強(qiáng)對(duì)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

4.第四次學(xué)習(xí)（1.5小時(shí)）

主題：加快構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系

內(nèi)容：學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷第一章內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)新時(shí)代我國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基本方略和工作重點(diǎn)，分析供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等戰(zhàn)略，了解國(guó)家高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的核心理念和工作思路。

5.第五次學(xué)習(xí)（1.5小時(shí)）

主題：生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展

內(nèi)容：學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷第二章內(nèi)容，分析實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的科學(xué)理念和策略，強(qiáng)調(diào)綠色發(fā)展的內(nèi)在邏輯和行動(dòng)綱領(lǐng)，掌握生態(tài)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的基本理論和實(shí)踐方法。

6.第六次學(xué)習(xí)（1.5小時(shí)）

主題：黨的建設(shè)新時(shí)代

內(nèi)容：學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷第五章內(nèi)容，了解加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵、重要性和基本方式，進(jìn)一步掌握新時(shí)代黨的建設(shè)思路、方法和戰(zhàn)略，夯實(shí)黨的革命性、先進(jìn)性和群眾性建設(shè)的基礎(chǔ)。

三、總結(jié)

本次學(xué)習(xí)計(jì)劃，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主要內(nèi)容，分設(shè)六個(gè)階段，系統(tǒng)、全面地介紹了中央和國(guó)家層面的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化及其它方面的基本路線、方針、政策，有助于提高各位支部成員的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)關(guān)注學(xué)習(xí)，有助于更好地落實(shí)新時(shí)代的任務(wù)，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)在各領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)理論只是開(kāi)始，需要轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，并在真實(shí)的工作中加以運(yùn)用和檢驗(yàn)，用直接干部工作的實(shí)際效果說(shuō)明學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要性和實(shí)際意義。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一個(gè)黨員支部，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主題。為了更好地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、思考和汲取新的知識(shí)。

為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，其中包括如下主題：

1.《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本知識(shí)》

作為我們黨的最新指導(dǎo)思想，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的掌握對(duì)于我們每一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。本次學(xué)習(xí)，將從黨的基本路線、改革開(kāi)放、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨等方面入手，逐一學(xué)習(xí)思想的核心內(nèi)容和理論體系，結(jié)合典型案例進(jìn)行分析，以深入理解和掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

2.《馬克思主義基本原理》

作為我們黨的根本指導(dǎo)思想和理論體系，馬克思主義的基本原理對(duì)于我們每一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)都是必備的基礎(chǔ)知識(shí)。本次學(xué)習(xí)將重點(diǎn)闡述馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義等三個(gè)方面的基本原理，通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典文獻(xiàn)和實(shí)際案例來(lái)掌握馬克思主義的思想、理論和方法。

3.《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》

中國(guó)近現(xiàn)代史是我們歷史的重要組成部分，對(duì)于我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)、把握發(fā)展趨勢(shì)、掌握歷史規(guī)律有著十分重要的作用。本次學(xué)習(xí)將深入學(xué)習(xí)辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等重要?dú)v史事件，了解中國(guó)近現(xiàn)代史的重大轉(zhuǎn)折和發(fā)展歷程，通過(guò)歷史視角看待和思考當(dāng)下的社會(huì)和政治現(xiàn)實(shí)。

4.《黨章和團(tuán)章》

作為我們黨的根本規(guī)章制度和相關(guān)組織的基本章程，學(xué)習(xí)黨章和團(tuán)章對(duì)于我們每一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)都是必不可少的。本次學(xué)習(xí)將重點(diǎn)介紹黨章和團(tuán)章的基本內(nèi)容、規(guī)定和精神，進(jìn)一步加深我們對(duì)于黨團(tuán)組織以及黨員團(tuán)員的認(rèn)識(shí)和理解。

通過(guò)以上四個(gè)主題的學(xué)習(xí)，我們將能夠更好地了解和掌握關(guān)鍵的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高我們的政治素質(zhì)和思維能力，進(jìn)一步加強(qiáng)我們的黨性修養(yǎng)，促進(jìn)我們的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的全面提升，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而貢獻(xiàn)我們的力量。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

一、圍繞中心任務(wù)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。通過(guò)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一黨員思想，為維護(hù)和構(gòu)建和諧社會(huì)做出努力2016年黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃2016年黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、學(xué)習(xí)要根據(jù)支部黨員的身體狀況，以自學(xué)為主，集中計(jì)論為輔。

2、學(xué)習(xí)前要指出重點(diǎn)和掌握的要點(diǎn)以及討論的問(wèn)題。

3、集中計(jì)論時(shí)要圍繞主題，聯(lián)系實(shí)際，善于啟發(fā)引導(dǎo)，防止漫無(wú)邊際的發(fā)議論。

5、對(duì)不能參加學(xué)習(xí)的黨員要通過(guò)走訪，電話告知等方法傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度，并把他們的學(xué)習(xí)心得體會(huì)介紹給全體黨員。

1、根據(jù)總支的布署，召開(kāi)黨員大會(huì)，對(duì)幾年來(lái)支部工作進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)行支部換屆選舉，選出新一屆支部委員會(huì)2016年黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃。

2、召開(kāi)新一屆支委第一次支委會(huì)，學(xué)習(xí)和分工，并把選舉和分工結(jié)果報(bào)總支委員會(huì)。

3、組織支部委員會(huì)學(xué)習(xí)黨章中關(guān)于基層支部建設(shè)的章節(jié)，提高做好支部工作的能力，加強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。

4、建立健全支部的規(guī)章制度。

5、召開(kāi)一次大會(huì)，聽(tīng)取黨員對(duì)支部委員會(huì)工作和支委一班人的意見(jiàn)和對(duì)活動(dòng)的建議。

6、支委要開(kāi)一次生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)支委會(huì)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

7、及時(shí)向部總支和組宣處匯報(bào)支部工作和黨員情況。號(hào)召黨員為《離退休工作園地》和 __ 網(wǎng)站撰稿。

三、建黨八十八周年前夕，根據(jù)總支的安排，登門(mén)走訪慰問(wèn)高齡體弱的老黨員，進(jìn)行溝通和交流，加深黨組織和黨員的感情。

四、根據(jù)身體狀況，組織參觀游覽活動(dòng)，使大家有一個(gè)健康身體和愉快的心情。

1、組織2 3次游覽，參觀、采摘活動(dòng)。內(nèi)容不追求山多高，水多靈，以玩的愉快，玩的安全最靈為宗旨。

2、利用小月河優(yōu)美環(huán)境和新活動(dòng)中心，舉行一次以走路為主的小型體育健身活動(dòng)2016年黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃2016年黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。參加者要每人比賽一項(xiàng)自己的體育強(qiáng)項(xiàng)。如踢毽、跳繩、打拳、揉力球、韻律操等，走路結(jié)束后自我表演，活動(dòng)不設(shè)名次獎(jiǎng)，只發(fā)參與獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)。

3、國(guó)慶節(jié)前召開(kāi)一次 光輝的歷程伴我行 主題座談會(huì)，暢談大好形勢(shì)，交流身心健康經(jīng)驗(yàn)。

4、召開(kāi)新年春節(jié)茶話會(huì)，邀請(qǐng)家屬參加。唱唱歌，跳跳舞，互致新春祝福，為黨員家屬互相交流溝通搭建一個(gè)平臺(tái)

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

一、指導(dǎo)思想：

以xxxxxxx重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹精神，加強(qiáng)任務(wù)宣傳和理想信念教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞“讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才”的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，努力營(yíng)造和諧的校園文化，在全面推進(jìn)教育教學(xué)改革中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵(lì)廣大黨員教師為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1、結(jié)合系部專(zhuān)業(yè)特色，分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，積極探討我系大學(xué)生就業(yè)新途徑。充分了解大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與壓力，探索教學(xué)改革新路子，拓展學(xué)生就業(yè)新途徑。

2、深入學(xué)習(xí)高職教育理論，分析系部學(xué)生的主要思想狀況，不斷把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的幫教工作，排摸系部學(xué)生中存在某些問(wèn)題的學(xué)生，分析心理因素，尋找根源所在，探尋幫助方法，以便進(jìn)行針對(duì)性的談心幫教活動(dòng)。

5、探討課堂教學(xué)改革的方法，分析當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的主客觀各類(lèi)因素，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量與效果，引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的求知欲。

四、學(xué)習(xí)方法：

1、個(gè)人自學(xué)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，在系部要求的重點(diǎn)內(nèi)容外，結(jié)合自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)，選讀一些當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、管理等方面的書(shū)籍，做好學(xué)習(xí)筆記。

2、集中學(xué)習(xí)。組織收聽(tīng)黨課、定時(shí)召開(kāi)系支部大會(huì)，以學(xué)習(xí)和探討交流為主。

3、開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。結(jié)合系部特色，認(rèn)真深入探討，撰寫(xiě)專(zhuān)題報(bào)告。

4、撰寫(xiě)體會(huì)心得。要求支部每位黨員每人不少于一篇。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

面對(duì)不斷變化的形勢(shì)和任務(wù)，以黨的和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)和擴(kuò)大實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，進(jìn)一步抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，加大黨組織建設(shè)力度，不斷豐富文明創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、推動(dòng)公司和諧健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保障。20_年支部擬開(kāi)展以下主要工作：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)和宣傳黨的十七大精神，全面理解科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)，按照“固本、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的總要求，著力打造一支講黨性、顧大局、忠于企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的勘查隊(duì)伍，努力營(yíng)造朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)、百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的工作氛圍，推進(jìn)公司勘查事業(yè)和諧、有序、高效發(fā)展。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高管理績(jī)效。

完善組織架構(gòu)，理順管理流程，提升管理績(jī)效。具體方式為支部成立黨小組，野外項(xiàng)目符合條件的成立臨時(shí)黨小組，將黨建與一線生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)，讓廣大青年黨員在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全生產(chǎn)。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)公司生產(chǎn)安全管理辦法，加強(qiáng)職業(yè)安全教育，強(qiáng)化地質(zhì)勘查工作安全意識(shí)，讓廣大職工從根本上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)問(wèn)題的重要性，切實(shí)保障廣大職工的生產(chǎn)安全;編制應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步做好危險(xiǎn)源識(shí)別、安全培訓(xùn)和安全三級(jí)教育工作，切實(shí)保證安全標(biāo)識(shí)、勞保和安全防護(hù)用品的資金投入，確保安全生產(chǎn)無(wú)事故。

四、加大培訓(xùn)力度，提升勘查能力。

充分利用科學(xué)技術(shù)管理論壇、短期專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)、重點(diǎn)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、出隊(duì)前集中培訓(xùn)和收隊(duì)后總結(jié)交流等多種形式，加大技術(shù)知識(shí)和管理能力的培訓(xùn)力度。

五、加強(qiáng)項(xiàng)目管理，提升勘查績(jī)效。

進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目安全管理意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和成本控制意識(shí)，做好勘查項(xiàng)目預(yù)算管理，技術(shù)管理，時(shí)間、成本和質(zhì)量管理，降低勘查風(fēng)險(xiǎn)，將勘查效益最大化。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

“支部學(xué)習(xí)計(jì)劃”是黨支部為加強(qiáng)自身建設(shè)、提高組織能力、推動(dòng)工作發(fā)展而制定的一項(xiàng)重要計(jì)劃。支部作為黨的基層組織，是黨的工作的重要基礎(chǔ)，發(fā)揮著維護(hù)黨的純潔性、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾、組織群眾開(kāi)展工作的重要作用。支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，對(duì)于提高支部的政治素質(zhì)、增強(qiáng)組織工作能力、推動(dòng)工作的順利開(kāi)展具有重要意義。

一、定期召開(kāi)支部學(xué)習(xí)小組會(huì)議

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步，是要定期召開(kāi)支部學(xué)習(xí)小組會(huì)議。支部學(xué)習(xí)小組是由支部委員會(huì)成員和其他群眾組成的小組，是支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要組成部分。在小組會(huì)議上，可以進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、交流和總結(jié)，集思廣益、相互幫助，在實(shí)現(xiàn)支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力，推動(dòng)工作的有效開(kāi)展。

二、制定支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容和形式

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容和形式，要根據(jù)本地實(shí)際情況進(jìn)行制定。優(yōu)先考慮全黨性和分類(lèi)管理相結(jié)合的原則，既要學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針政策和基本知識(shí)，又要注重學(xué)習(xí)本行業(yè)、本地區(qū)的相關(guān)知識(shí)和技能，發(fā)揮國(guó)家戰(zhàn)略與地方特色的有機(jī)結(jié)合。同時(shí)，在制定形式上，也應(yīng)該加強(qiáng)互動(dòng)性，鼓勵(lì)支部委員會(huì)成員和普通黨員進(jìn)行交流和互動(dòng)，以體現(xiàn)團(tuán)結(jié)和協(xié)作的重要作用。

三、選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)材料及時(shí)宣傳和交流

為確保支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的順利開(kāi)展，《中共中央黨員教育工作條例》指出：“推進(jìn)黨支部建設(shè)，應(yīng)當(dāng)提供豐富多樣的學(xué)習(xí)材料，及時(shí)做好學(xué)習(xí)要求的宣傳和交流?！币虼?，支部在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，還要選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)材料、及時(shí)發(fā)布重要信息，并對(duì)黨員學(xué)習(xí)熱情進(jìn)行宣傳，確保支部學(xué)習(xí)計(jì)劃積極、有效地推進(jìn)。

四、注重考核和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)雖然可以提高黨支部的建設(shè)水平和組織能力，但是其中不可避免的也會(huì)存在一些問(wèn)題和不足。因此，在學(xué)習(xí)計(jì)劃的推進(jìn)過(guò)程中，必須重視考核和總結(jié)，并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，使計(jì)劃不斷完善和發(fā)展，使支部學(xué)習(xí)計(jì)劃真正實(shí)現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定、有效。

總之，在黨員教育管理工作中，支部學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)起到了積極的作用。支部要制定具有實(shí)際意義的學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)和組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深化理解，提高組織凝聚力和工作有效性。支部學(xué)習(xí)計(jì)劃是一項(xiàng)重要工作，需要全體黨員齊心協(xié)力，才能實(shí)現(xiàn)有效推進(jìn)和長(zhǎng)效管控的目標(biāo)。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共___市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)市直機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見(jiàn)》精神，切實(shí)加強(qiáng)婦聯(lián)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)先進(jìn)性教育整改措施，現(xiàn)對(duì)機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)作如下安排：

一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

十七屆三中、四中全會(huì)精神、中紀(jì)委六次全會(huì)精神、《黨章》、十屆人大四次會(huì)議通過(guò)的《政府》、中央、省、市委有關(guān)文件、黨建工作業(yè)務(wù)知識(shí)。

二、基本要求

1、堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部周四學(xué)習(xí)日制度。__領(lǐng)導(dǎo)分別做到每季度上一次黨課，組織一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，舉辦一次學(xué)習(xí)交流(專(zhuān)題發(fā)言)，開(kāi)展一次活動(dòng)。

2、黨小組堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次，時(shí)間一般安排在每月第四周周五下午。同時(shí)參加機(jī)關(guān)周四集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)堅(jiān)持簽到制。

3、機(jī)關(guān)黨員要堅(jiān)持自學(xué)。黨組成員每月自學(xué)時(shí)間不少于30個(gè)小時(shí)，機(jī)關(guān)干部每月自學(xué)不少于10個(gè)小時(shí)。

4、要自覺(jué)記讀書(shū)筆記。黨組成員每年讀書(shū)筆記不少于3萬(wàn)字，機(jī)關(guān)干部不少于2萬(wàn)字。

5、黨組成員要帶頭為機(jī)關(guān)黨員上黨課，事前要定好專(zhuān)題備好課。并形成理論學(xué)習(xí)和研究成果。

6、機(jī)關(guān)黨支部和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)每季度籌劃一次，確保時(shí)間、人員、內(nèi)容和計(jì)劃的落實(shí)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)由機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記召集;黨支部宣傳委員學(xué)習(xí)時(shí)要做好記錄和考勤。

2、機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記分別為督促、檢查、抓落實(shí)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo);黨支部宣傳委員為具體責(zé)任人。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》

2、學(xué)習(xí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要，把思想統(tǒng)一到中央對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的正確判斷和部署上來(lái)。

3、深刻領(lǐng)會(huì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重大意義，努力塑造黨政機(jī)關(guān)良好形象。

4、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的2022年黨支部下半年學(xué)習(xí)計(jì)劃精選4篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。