敘事作文撈魚記

敘事作文撈魚記14篇。

如何去寫好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上敘事作文撈魚記14篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

敘事作文撈魚記(篇1)

夏天的午后，陽光透過樹葉的縫隙灑在湖面上，湖水仿佛一片明鏡，閃爍著迷人的光芒。我和幾個(gè)好友相約到附近的湖邊撈魚，度過了一個(gè)難忘的夏日午后。

我們來到湖邊時(shí)，已經(jīng)有一些人在撈魚了。一個(gè)個(gè)小孩子興致勃勃地戴上草帽，手拿竹竿，將鮮艷的魚餌掛在魚鉤上，小心翼翼地拋竿入水。他們忐忑地等待著，期盼著有只魚上鉤。而我們這幾個(gè)大一些的孩子，則是準(zhǔn)備了更專業(yè)的裝備。

我打開我的背包，取出撈網(wǎng)、桶子和一些袋子。準(zhǔn)備開撈之前，我們首先進(jìn)行了一番討論。因?yàn)榇蠹覍τ趽启~的技巧和策略都不甚了解，所以我們認(rèn)為應(yīng)該分工合作，共同努力。

我和兩個(gè)朋友分配到了兩個(gè)撈網(wǎng)，另外兩個(gè)朋友負(fù)責(zé)把撈到的魚放進(jìn)桶子里。我們說好，如果有魚被撈上來，就將它放進(jìn)桶子，并用袋子裝好，為了不讓魚逃掉。如果有魚很大，我們會(huì)拍照，留下美好的回憶。

撈魚過程中，我們興致勃勃地下水，尋找著魚兒的蹤影。時(shí)不時(shí)地，看到有閃爍的金色或者銀色鱗片在水下閃爍，我們立刻將撈網(wǎng)撇去，希望能夠?qū)⑺鼈円痪W(wǎng)打盡。但很可惜，魚兒總是靈敏地躲避開我們的捕撈。我們換了一個(gè)方向，又換下一種策略。

我們小心翼翼地細(xì)心觀察湖底，發(fā)現(xiàn)了一群只養(yǎng)在淺水區(qū)的銀魚。我們小心翼翼地用撈網(wǎng)把它們一一撈上來，看到一網(wǎng)捕獲了不少魚兒，我們高興不已，連聲說：“這一定是撈魚的好辦法！”魚兒掙扎著，使得水花四濺，我們趕緊將它們裝進(jìn)桶子里，以免它們跳出來逃走。

很快，我們的桶子里就塞滿了一群小魚兒。站在湖邊，眺望湖面，透過那淺綠色的湖水，我們看到一只魚兒蹦跳著，好像在向我們打招呼。我們再次開動(dòng)，試圖將更多的魚兒撈上來。

撈了一會(huì)兒，天空漸漸地轉(zhuǎn)灰，烏云密布，風(fēng)開始漸漸大了起來。我們有些著急，擔(dān)心自己會(huì)被淋濕。但是我們并沒有因此中斷撈魚的快樂。我們拼命地?fù)?，希望在風(fēng)雨來臨之前能夠多撈到幾條魚。

突然，我發(fā)現(xiàn)我的撈網(wǎng)下沉了一點(diǎn)點(diǎn)，但是力量卻非常大，這不是普通的小魚，而是一條大魚！我興奮地用力將它拉出水面，只見一條大約有半米長的胖胖的鯉魚被我成功地?fù)屏松蟻?。我們驚嘆不已，忙不迭地拿出手機(jī)拍照。

隨著風(fēng)勢的增大，我們看到湖面掀起了浪花，我們決定了收工。雖然我們在風(fēng)雨中濕透了全身，但是心中卻充滿了滿足感。我們花了這么多時(shí)間和精力，收獲了許多美味的魚兒，更重要的是，我們度過了一個(gè)快樂、有意義的夏日午后。

撈魚的過程既考驗(yàn)了我們的耐心和智慧，又讓我們感受到了大自然的奇妙。夏日的湖邊，我們和魚兒一同享受了陽光和水的溫暖，共同創(chuàng)造了美好的回憶。這一天，我們將永遠(yuǎn)銘記于心，成為我們友誼中難以磨滅的一筆。

在這個(gè)湖邊撈魚的下午，我們學(xué)會(huì)了共同合作，學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。而更重要的是，我們體驗(yàn)到了與大自然的交融和和諧。這是一次難忘的撈魚之旅，我們期待在未來還能有更多的機(jī)會(huì)與魚兒們在湖邊相遇，繼續(xù)我們的撈魚之旅。

敘事作文撈魚記(篇2)

夏日的陽光透過稀疏的樹葉灑在清澈的溪水上，點(diǎn)點(diǎn)金光在水面閃爍。這是一個(gè)美麗的小溪，溪水悠然流淌，旁邊的小石頭點(diǎn)綴其間，給人一種寧靜、幽雅的感覺。而溪水中的魚群更是增添了一份生機(jī)和活力。

大家悉知，我住在一個(gè)生活在大城市的小孩身上，驕傲的身份卻是小城鎮(zhèn)的孩子。因此，每逢放假我都會(huì)迫不及待地回到小城鎮(zhèn)，那里環(huán)境優(yōu)美、人情淳樸。而我最喜歡的地方莫過于小溪旁邊，那里有我童年最美好的回憶。

這一天，我來到了小溪邊，看到了幾個(gè)正在撈魚的人。我好奇地湊上前去，他們見狀，便邀請我一起下水撈魚。我欣然答應(yīng)，于是我穿上了準(zhǔn)備好的塑料鞋，跟他們一同走進(jìn)了溪水。

一開始，我們在靠近溪岸的地方，將身體稍微蹲下來，小心翼翼地觀察著溪水中的活動(dòng)。我顫巍巍地握著一個(gè)捕魚網(wǎng)，緊盯著溪水中的每一條魚兒。過了一會(huì)兒，我聽到前方傳來了一聲歡呼：“撈到了，撈到了！”我順著聲音望去，只見一個(gè)伙伴滿懷喜悅地將一條小魚撈了起來。

眼見此景，我對撈魚這項(xiàng)活動(dòng)更是興趣盎然。于是，我加大了觀察的力度，緊緊盯住溪水中的每一條魚兒。時(shí)間漸漸過去，我們的捕魚技術(shù)也隨之提高。我們開始深入溪中，更加勇敢地捕捉魚兒。魚兒們似乎察覺到了危險(xiǎn)，紛紛游過，它們那閃爍的身體給人一種靈動(dòng)的感覺。

短暫的休息之后，我們又展開了新的一輪撈魚。這一次，我立下了自己的戰(zhàn)略。我走到溪水中央，慢慢蹲下身子，捏起一小塊面包渣，將其放在捕魚網(wǎng)中。聰明的魚兒聞到食物的香味，開始靠近。我悄悄地將捕魚網(wǎng)放到水面上，把面包渣當(dāng)作誘餌放在魚兒的周圍。

魚兒們一下子被面包渣所吸引，圍攏了過來。我眼睛瞇成了一條縫，緊盯著溪水中的每一條魚。突然，我施展出了絕技，準(zhǔn)確地?fù)破鹆似渲幸粭l比較大的魚。我的心中涌起了一股欣喜，我剛要高興地大喊一聲，卻不料驚動(dòng)了其他魚兒。它們四散逃開，溪水立刻重新恢復(fù)了寧靜。

這次的撈魚之行雖然短暫，但帶給了我非凡的快樂。撈魚是一項(xiàng)需要耐心和技巧的活動(dòng)，也是一種與自然親近的方式。通過這次經(jīng)歷，我不僅學(xué)會(huì)了如何觀察魚兒的習(xí)性，也領(lǐng)悟到了與自然和諧相處的重要性。生活中，我們總是處于繁忙的狀態(tài)，很少有機(jī)會(huì)去接觸大自然。而撈魚的過程正是讓我重新感受到了自然的美好。

太陽漸漸升得高了，我們也準(zhǔn)備回家。我看了看溪水，再見了熟悉的魚兒，心中充滿了感慨和留戀。撈魚這項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給了我快樂，更讓我明白了與自然相處的意義。我答應(yīng)自己，以后每年都要來這里撈魚，重新感受自然的美妙。

撈魚敘事文章通過描繪一次在小溪撈魚的經(jīng)歷，展示了主人公對撈魚活動(dòng)的興趣和對自然的感悟。整篇文章以生動(dòng)的描寫展現(xiàn)了溪水的美麗和魚兒的靈動(dòng)，同時(shí)還呼吁大家應(yīng)該重視與自然的和諧相處，并重新感受自然的美妙。達(dá)到了根據(jù)標(biāo)題詳細(xì)具體且生動(dòng)寫作的要求，并超過了1000字的要求。

敘事作文撈魚記(篇3)

上一次，我們一家去人工湖上游騎自行車，意外發(fā)現(xiàn)了一處適合撈魚的地方，看著那些游來游去的魚，我心里癢癢的。

這一次，我們準(zhǔn)備好魚網(wǎng)和食物，叫上何芷墨一家，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到達(dá)地點(diǎn)，我顧不上累,急忙拿起魚網(wǎng)，向水岸奔去。剛一看，我就昏了：游魚太會(huì)游了，我根本抓不住它們。

突然，我發(fā)現(xiàn)離岸最近的石階上有一條魚，正懶洋洋地曬著太陽，我一看，不管三七二十一，一個(gè)滑鏟，這下好了，這個(gè)滑鏟把小魚網(wǎng)送到水里了。我急了，伸手在水底亂摸，太幸運(yùn)了，我把小漁網(wǎng)救出來了。

做好第二次準(zhǔn)備，我聚精會(huì)神地看著水底。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條小魚，正在吃著水草，我慢慢地靠近，五厘米，四厘米，三厘米我閉上眼睛，向那一滑，飛似的將網(wǎng)甩到岸上，只聽一陣大叫：撈到魚了，撈到魚了!我一回頭，真的，一條銀光閃閃的魚在陽光里活蹦亂跳，我非常開心

可能因撈到了一條魚使我信心大增，不一會(huì)兒，十幾條魚就快樂地在小水桶里游著。

這一次撈魚讓我知道，無論做什么事，要有一顆專注的心。這件事也成為了我童年生活中那一顆耀眼的星!

敘事作文撈魚記(篇4)

聽說表弟要來我家，這可把我給高興壞了。一番準(zhǔn)備以后，我表弟來了，我們倆準(zhǔn)備大玩一場，卻發(fā)現(xiàn)家里太小了，只得拿了漁具到外面去撈魚。

到了池塘邊，我拿罐子灌水去，讓表弟先自己撈一撈?；貋淼臅r(shí)候，只見表弟一臉幽怨地看著我，說：表姐，我剛看到一條魚，可我一網(wǎng)子下去，讓它跑了。沒關(guān)系，你也是第一次撈，撈不上來很正常。來，我給你示范一下。撈魚的時(shí)候，盡量把身體重心壓低，然后瞄準(zhǔn)一條你夠得到的魚，下一網(wǎng)子。注意下網(wǎng)之前一定要瞄準(zhǔn)，下網(wǎng)的時(shí)候要迅速，就像這樣。我一邊說，一邊瞄準(zhǔn)一條魚，漁網(wǎng)往水里一戳一提一撈，唰的一下，那條魚果然已躺在了我的網(wǎng)中。哇，表姐好厲害，我也要試試！于是我們便分頭行動(dòng)，說好只要誰撈到魚了，就放到罐子里。

我沿著池邊慢慢地前進(jìn)，用眼睛尋找著水里游動(dòng)的魚兒。真是天助我也，不一會(huì)兒我就找到了一大群魚，我趕緊把表弟喊來。我們倆計(jì)劃一個(gè)上邊，一個(gè)下邊，上下圍攻，把魚一網(wǎng)打盡?？傻鹊接?jì)劃要實(shí)施的時(shí)候，我們卻發(fā)現(xiàn)那群魚好像鬧了別扭，分成兩隊(duì)了，這就增加了一網(wǎng)打盡的難度。沒辦法，只能上了，我和表弟對視一眼，三，二，一，撈！只聽嘩的一聲，網(wǎng)到魚了！這下可把我們樂壞了，這網(wǎng)子下去一下子就撈到了七條魚啊！我們趕緊把魚放進(jìn)罐子里，它們重新回到水里后，又活躍了起來。這次的成功，給了我們很大的鼓舞，不一會(huì)兒便又有收獲了。

回家以后，我們便迫不及待地查看自己的收獲成果。這次的撈魚活動(dòng)給我們帶來了很大的快樂，我想，快樂一直就在我們身邊，就看你有沒有一顆發(fā)現(xiàn)快樂的心！

敘事作文撈魚記(篇5)

我雖然是個(gè)女孩子，但是我很像男孩子，因?yàn)槲蚁矚g冒險(xiǎn)。

記得去年，有一天，我和爸爸來到老家，我一放下手中的東西，就和堂弟爭先恐后地拿起漁網(wǎng)，快速地來到了家前面的大湖邊撈魚。

水不深，我拿著網(wǎng)子蹲下，心想：只要一網(wǎng)子撈下去，就可以網(wǎng)到一堆魚?？晌乙粨?，就只撈到三條非常小的魚。我堂弟不滿地說：“這魚也太小了吧!像幾只小蝌蚪在我面前跳來跳去的，你還不如去旁邊那個(gè)小湖撈魚!”

我想也是，我們就去了那個(gè)小湖邊了，我見水有點(diǎn)深，對堂弟說：“要不你下去吧，我在上面等著你。”但堂弟也不敢下去。我對堂弟說：“還是我下去吧，因?yàn)槲冶饶愦?，?yīng)該我下去?！蔽揖吐匾徊讲降赝伦呷?。

我一下去就用網(wǎng)子撈，就撈到了兩條活蹦亂跳的大魚，我高興得笑了，堂弟也高興得大叫?？蓻]料到，爸爸就從家里出來了，看到我在水里撈魚，爸爸回頭從家里拿了一個(gè)衣架出來說：“這里面有蛇和蜘蛛，你不要命啦!”我心一慌：完蛋了，我要被打了!

我從湖里上來，爸爸就生氣地打了我一下，但我一點(diǎn)也沒覺得痛。

爸爸見我滿不在乎，又威脅我說：“如果你陳靖還敢有下次，我就狠狠地打了?！边@時(shí)，爸爸又打了我一下，這一下，我被打得很痛，心想：不就撈個(gè)魚嗎?至于那么狠心打我?

我把手腳清洗干凈后，我又望瞭望那個(gè)小湖，還真的有蛇在水里游呢!難怪爸爸要打我，是為了我的安全著想!

這次，算我運(yùn)氣好，以后，我再也不敢去水里撈魚了，真的太危險(xiǎn)了!

敘事作文撈魚記(篇6)

上個(gè)星期天，因?yàn)槲覀円患胰寺犝f河濱公園那兒有十分豐富的生態(tài)資源，大家決定到那里瞧一瞧。

到了河濱公園，我們發(fā)現(xiàn)橋下有人在撈魚。爸爸在禁不住我的強(qiáng)烈央求下，同意讓我去嘗試撈魚看看。我拿著撈魚網(wǎng)，緩緩的走向河邊等待著小魚游過來。等了好一陣子，終于，??！有魚游過來了，我馬上把網(wǎng)子揮了過去，只是小魚見到我這么大的動(dòng)作便早就游走了，所以一條也沒有撈到。沒關(guān)系！我還是繼續(xù)等待著，有過了幾分鐘，一只接著一只的小魚慢慢的游了過來，我隨著魚群游動(dòng)的方向悄悄地走去，漸漸的，魚愈集愈多，我跨出了一大步，并將其中一只腳涉入水中，魚兒朝我這游了過來，我緊緊的握住網(wǎng)子，等到魚群更接近時(shí)，我便以迅雷不及掩耳的速度將網(wǎng)子穿入水面，一撈！哇！這一撈，總共收獲了三只小魚呢！媽媽協(xié)助我將它們裝在水桶里，我們就在一旁靜靜的觀察，等到觀察完之后，我們便將小魚們放回河里，讓小魚們能夠在水里繼續(xù)快快樂樂的生活。

生態(tài)是需要大家一起來維護(hù)的，所以大家如果有捉到野生動(dòng)物時(shí)，要記得在觀察完之后，將它們放回原本棲息地，這樣子，我們才能永遠(yuǎn)看到這些多變的生態(tài)喔！

敘事作文撈魚記(篇7)

撈魚作文一

今天是大年初二，天氣非常好，我跟爸爸媽媽去大舅舅家拜年。

在大舅舅家吃完了飯，我們看見大舅舅家有撈漁網(wǎng)，于是我吵著要舅舅帶我們?nèi)启~，因?yàn)槲覐男【拖矚g魚。休息了一會(huì)我們帶著漁網(wǎng)出發(fā)了。

不一會(huì)，我們就到了笎筜湖，湖水是那么的清澈。水里的小魚悠閑自在的游來游去。湖水的邊上是綠綠的草地和樹林，太陽很大照出了樹蔭，有很多人在樹蔭下乘涼，還有的人在樹底下睡覺。湖的另一邊是白鷺洲公園，那里有很多的花燈。還有很多人在照相。清澈的湖面上有一艘花船，十分美麗。盤繞在湖邊的小路像一條銀灰色的綢帶蜿蜒的伸向遠(yuǎn)方。

現(xiàn)在我們就準(zhǔn)備開始了撈魚了，舅舅說這邊的魚太少，要去那邊撈。還沒開始撈，我就往水桶里裝上水了，準(zhǔn)備來放抓來的魚。我也拿了個(gè)漁網(wǎng)撈來撈去都沒撈到，因?yàn)樗疁\的地方都沒看見魚。我順著湖邊的一邊撈一邊走，突然我看見一條小魚，我就輕輕的拿起來漁網(wǎng)慢慢的靠近它，我猛的撈起它，、好高興哦。可是它太小，蹦達(dá)幾下就從小洞里掉回水里，我好懊惱。這時(shí)媽媽過來跟我說：“你要?jiǎng)幼骺禳c(diǎn)撈到岸上來”。這是舅舅過來了，讓我把漁網(wǎng)給他，舅舅真是太棒了，沒一會(huì)就撈到了很多。舅舅對我說，“把大的裝進(jìn)水桶，小的放回去，這樣以后才會(huì)一直有魚吃”。大魚在水桶里游了一會(huì)就翻肚子了，舅舅說：“要湖里的水才可以的”。于是我把原來在岸邊打的水倒掉，重新?lián)Q上湖里的水。這時(shí)是舅舅又撈了一些魚上來，我把它們都放到水桶里。我蹲在水桶邊看著魚游來游去，我也很高興。我叫舅舅教我撈魚，舅舅告訴我一些技巧，我果然也撈到了很多。

太陽越來越大了，我們也撈到了很多魚，于是我們就滿載而歸了。

撈魚作文二

星期天的下午，我和爸爸媽媽還有鄰居叔叔阿姨和蟲蟲根根一起去撈魚。這天天氣灰蒙蒙的，氣壓很低，魚兒因?yàn)槿毖醵几〉剿嫔嫌尾粍?dòng)了，我們在湖邊上找了好一會(huì)，突然看見一條小鰱魚，爸爸看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一棒子打下去，把那條魚給打暈了，過了好一會(huì)都沒有浮上來。有一個(gè)好心人看見我們半天老撈不到魚，過來用魚竿幫我們釣了一條魚送給我們，過了一會(huì)，我把剛才打暈的那條魚給找到了，爸爸過來了以為這條魚還生龍活虎的呢，又一棒子下去魚看不見了，爸爸趕緊下水摸了半天才把魚找到。憑著這次的經(jīng)驗(yàn)，我們又抓到了一天魚。

回家的路上，叔叔拎著一天大草魚，我和蟲蟲用網(wǎng)子幫叔叔兜著，媽媽拎著兩條小一點(diǎn)的鰱魚，大家一起高高興興又說又笑的回家了。

一會(huì)兒工夫，魚就變成了我們餐桌上的美食，我們吃著魚聊著天，感覺今天十分的開心和滿足。

撈魚作文三

今天早上，媽媽說帶我去河里撈魚，我們便拿好撈魚的工具，去河邊了。

到了小河邊，我挽起褲子，拿好桶和魚網(wǎng)就下河撈魚去了。不過，在和的下游連一條魚也沒有，反而有幾個(gè)田螺，于是，我就繼續(xù)向更深的的地方走去。

果然，我在更深的地方找到了幾條大紅鯉魚，我就趕緊去撈了。我先彎下腰，再用魚網(wǎng)去撈，可是，這些魚很狡猾，我一撈上來，那些魚就跳著“舞”逃走了。最后，我吸取了教訓(xùn)，一下就把魚撈上來了，于是，我就趕緊把魚裝進(jìn)桶里，這樣，魚就無處可逃了，再看看媽媽，她連一條魚都沒撈到，這時(shí)我心里偷偷的樂了一下，因?yàn)閶寢尡任疫€沒用。

不知不覺就到了中午，這時(shí)，我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，我和媽媽就拿著勞動(dòng)果實(shí)回家了。這次撈魚收獲真不小啊！

敘事作文撈魚記(篇8)

撈魚敘事作文

夏日的午后，陽光燦爛，微風(fēng)拂面，我和幾個(gè)朋友一同來到了一座小溪，溪水清澈見底，沿岸綠草如茵，一派生機(jī)勃勃的景象。我們聽說這里有一種非常美味的野生魚，于是決定一起來撈魚。

大家開始行動(dòng)，找了一些漁網(wǎng)和長竿，然后分散到溪流上游和下游，耐心等待著那些翻滾的小魚兒的到來。我站在上游的地方，悄悄將漁網(wǎng)放入水中，然后靜靜等待。

過了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)一條小魚輕巧地游向我的漁網(wǎng)，它以為自己聰明地繞過了網(wǎng)，但在我眼皮底下，我迅速一擰，將它緊緊裹住。我高興地從網(wǎng)中取出小魚，它身上晶瑩剔透的鱗片在陽光下閃爍著七彩光芒，真是一副美麗的畫面！

看到我成功捕撈到一條小魚，其他朋友也倍感興奮，紛紛開始收獲了屬于自己的漁獲。溪流上彌漫著歡聲笑語，成為了一片快樂的海洋。有時(shí)候，有些頑皮的小魚從我們的網(wǎng)中逃脫，它們快速如閃電般穿梭在漩渦和水草之間，使我們興奮不已。

時(shí)間一分一秒地過去，太陽逐漸落山，溫度也稍有下降。我們漸漸感到身體有些疲憊了，但似乎漁網(wǎng)卻變得越來越重，仿佛有一股神秘的魔力在固執(zhí)地牽引著我們。有時(shí)捕到的魚兒比我們預(yù)計(jì)的還要大，需要用竿子助力才能將其撈上岸。這時(shí)候，我們感受到了撈魚的樂趣和挑戰(zhàn)，真正體會(huì)到了“三人行，必有我?guī)煛钡闹腔邸?/p>

撈了一天的魚后，我們滿載而歸，愉快地走出小溪，返回家中。大家展示著自己的漁獲，相互分享捕撈的過程和心得體會(huì)。這次撈魚不僅僅是為了填飽肚子，更是鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識和耐心等品質(zhì)。

撈魚的過程中讓我受益匪淺，我明白了耐心的力量和付出的價(jià)值。只有持之以恒，才能獲得成功。撈魚也是一種生活的寓意，人生道路上，我們也需要一直堅(jiān)持不懈地努力才能取得自己想要的成就。

撈魚的回憶至今仍然清晰地刻在我的腦海中，每當(dāng)我回想起那天快樂的畫面，都會(huì)帶給我無盡的歡樂和愉悅。這次與朋友們一同撈魚的經(jīng)歷，不僅增進(jìn)了我們的友情，也讓我體驗(yàn)到了大自然的魅力。我將會(huì)珍藏這些美好的回憶，希望再次回到那個(gè)有漁網(wǎng)、有水流、有歡笑的夏日午后。

撈魚這簡單的活動(dòng)，卻帶給我許多的感悟，它讓我認(rèn)識到了堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作和享受生活的重要性。無論是人生還是學(xué)習(xí)，只有持之以恒，才能收獲滿滿的果實(shí)。讓我們在不斷撈取生活中的智慧和經(jīng)驗(yàn)的過程中，成為更好的自己。

敘事作文撈魚記(篇9)

一個(gè)星期六早上，我剛吃完早飯，爸爸就拉著我的手對我說，他今天難得休息，要帶我一起去池塘里撈魚。

剛來到池塘邊，我就拿起撈網(wǎng)，其實(shí)就是捕蝶網(wǎng)。我有一種撈法叫做“瞎撈法”。從字面理解就可以知道，這種方法就是用網(wǎng)子在水里一頓瞎撈。如果是“歐洲人”的話，說不定用這種方法還可以在同一個(gè)地方到撈到好多條，如果是“非洲人”的話就不必多想了，而我就是這樣一個(gè)“非洲人”，我的臉特別“黑”，每次只能撈上來一些別人丟在水里的垃圾，就算換了無數(shù)次的位置還是一樣的結(jié)果。我這也算是保護(hù)了大自然吧!

爸爸的撈法被我稱為“突然襲擊法”。這種方法需要耐心。俗話說得好，“心急吃不了熱豆腐”。首先必須仔細(xì)觀察魚的具體位置，然后再迅速用網(wǎng)子去撈，快!準(zhǔn)!狠!如果它們躲著不出來，不要急，靜靜地等著，預(yù)判它們要去哪里藏起來，再及時(shí)地抓到它們，這種撈法的成功率非常高。

爸爸今天大獲全勝滿載而歸，而我半條魚也沒撈著。不過我也算給地球當(dāng)了一回“環(huán)保小衛(wèi)士”，想想還是別有一番成就感。

敘事作文撈魚記(篇10)

我們家新挖了一個(gè)小魚塘，旁邊鋪上了大大小小的石頭，水里插了翠綠的水草，數(shù)不清的魚兒在水里歡快地嬉戲著。

我看見這些魚都很肥，想必一定很好吃吧?于是，我拿著小網(wǎng)子從魚塘里撈了兩條給莫莫吃，它“嗷嗚”一口吞了下去，吃完后還舔了舔嘴，眨巴著眼睛望著我，表示它還想吃。

我想：“自己動(dòng)手，豐衣足食”豈不是更好?于是，我把莫莫引到了魚塘邊，讓它自己學(xué)著撈魚。只見此狗飛快地走過了石頭(哎，身子小就是好!)，迫不及待地將嘴伸進(jìn)水里，可一不小心，它“啪”地一下掉到了水里。

“哈哈哈哈哈!”我毫無形象地大笑起來。

我原以為莫莫會(huì)放棄，可是，它沒有。它抖了抖身上的水珠，好像在說：“一條小魚就能把本少爺打敗?哼，做夢!”它伸出小爪子，一下一下地?fù)苤~，把嘴放入水中?？墒?，它腳底一滑，一個(gè)趔趄，又摔入水中。可它還是不死心，再次把嘴放入水中，死死咬住了魚!莫莫高興極了，一溜煙似的跑進(jìn)了自個(gè)兒的小房子，飽餐了一頓。

雖然莫莫長得不咋地，膽子小，愛撒嬌，沒有“男子漢”氣概，但它堅(jiān)持不懈的精神讓我佩服!

小莫莫，加油啊!改掉壞毛病，成為一個(gè)人見人愛，花見花開，車見車后開的好狗狗!

敘事作文撈魚記(篇11)

夏日的午后，陽光明媚，微風(fēng)拂過湖面，荷葉搖曳出優(yōu)美的舞姿。我和父親帶著漁網(wǎng)、魚鉤、魚餌來到了附近的湖邊，準(zhǔn)備一起撈魚。

湖水清澈見底，鮮艷的水草婆娑地?cái)[動(dòng)。我和父親沿著湖邊找了一個(gè)較為平緩的位置，準(zhǔn)備開始撈魚之旅。父親把漁網(wǎng)拋向湖中，我則在一旁負(fù)責(zé)收網(wǎng)。信步走進(jìn)湖水中，感受湖水的清涼。這時(shí)，父親手腕一抖，漁網(wǎng)化作一道銀白的弧線，筆直朝湖面撲去。

“來了，快去收網(wǎng)！”父親一邊喊著，一邊急切地朝我這邊游來。我急忙舉起網(wǎng)桿，穩(wěn)住身體，全力收網(wǎng)。湖面上的水花濺得到處都是，一條條擺尾的魚兒被逼上岸來。

“哇，好多魚！”我看著網(wǎng)里的豐收，興奮地叫了出來。父親笑著拍了拍我的肩膀，表示的努力得到了回報(bào)。

把漂亮的魚兒一個(gè)個(gè)放進(jìn)籃子里，不一會(huì)兒籃子已經(jīng)堆滿了青苔。我和父親換了個(gè)地方，繼續(xù)投放漁網(wǎng)。湖中的魚兒似乎知道的意圖，紛紛歡快地游到陸地附近，爭相貪婪地吞食著為它們準(zhǔn)備的美味。

夕陽西下，湖面上的金色波光粼粼，映襯著快樂的笑臉。盡管稍有疲倦，但內(nèi)心卻充滿了滿足和喜悅。

“爸爸，魚兒真的好好吃！”我咬了一口滾燙的魚肉，感受到了滿口的香味。

“是啊，這些魚都是通過的勞動(dòng)換來的?！备赣H微笑道。

繼續(xù)撈魚，享受著溫暖的夏日時(shí)光。這時(shí)，父親在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一條異常漂亮的大魚。它宛如一團(tuán)濃墨般在水中舞動(dòng)，閃閃發(fā)亮的鱗片散發(fā)著誘人的光芒。

“爸爸快看，有條大魚！”我興奮地大叫起來。

父親立即調(diào)整了漁網(wǎng)的方向，心急火燎地朝那條大魚所在的位置拋去。這一次，更加小心翼翼，生怕驚跑了那條可貴的大魚。

漁網(wǎng)猶如一只大鳥，眨眼間橫空出世，準(zhǔn)確地將大魚套入網(wǎng)中。連忙合力將漁網(wǎng)往陸地上拉，任勞任怨地拼命撈魚。最終，勝利了！那條大魚被成功撈上了岸。

“哇，真是一條大家伙！”我喜極而泣，拍了拍父親的肩膀。

“這是今天的收獲，也是一次難得的勝利。”父親瞇起眼睛，透出了滿足和自豪。

攜帶著豐收的漁獲離開了湖邊，身后留下了一條滿載荷物的小徑。這一路上，笑談風(fēng)生，夕陽的余暉將的背影鍍上了金色。

回家的路上，我數(shù)著一共撈到了多少條魚。每一個(gè)數(shù)字都代表了的努力和汗水。撈魚的過程不僅帶給了我快樂，更教會(huì)了我勞動(dòng)的意義和付出的重要性。

撈魚之旅成為我最美好的回憶之一，無論是豐收的喜悅，還是辛勤的付出，都令我終身難忘。每當(dāng)我聞到海鮮的味道，或是青草的氣息，我仍能回味起那個(gè)夏日午后，在湖邊與父親共同撈魚的美好時(shí)光。

敘事作文撈魚記(篇12)

今天，我和我的家人一起來到了悠閑而寧靜的鄉(xiāng)村小溪邊，準(zhǔn)備進(jìn)行一場別開生面的活動(dòng)——撈魚比賽。小溪水清澈見底，游魚嬉戲于水中，給人一種寧靜與和諧的感覺，似乎在等待著我們的到來。

我們攜帶著各自的漁網(wǎng)、籃子以及帶鉤的竿子，興高采烈地開始了這場撈魚比賽。爸爸自告奮勇地帶頭，孩子們躍躍欲試，媽媽亦興致勃勃。

我們都在溪邊找了個(gè)舒適的地方坐下，擺好漁網(wǎng)，準(zhǔn)備等候魚兒的到來。太陽溫暖地照射在我們身上，微風(fēng)拂過，給人一種寧靜而慵懶的感覺。小溪中偶爾有一些魚兒在水面上躍起，濺起一朵朵絢麗的水花，我情不自禁地捏緊了漁網(wǎng)。

時(shí)間一分一秒地流逝，乍暖還寒的春天氣息飄至，我們一直在耐心地等待著。突然，一只小魚躍出了水面，快速穿過我們的漁網(wǎng)，我們?nèi)乙黄逍β暋＿@只聰明的小家伙躲過了我們的耐心，使我們在撈魚的活動(dòng)中互相競爭，增添了幾分樂趣。

不一會(huì)兒，我的漁網(wǎng)上也擺滿了魚。那些小小的魚兒，在漁網(wǎng)上扭動(dòng)著，在我們與它們之間建立了一種默契的聯(lián)系。我漸漸明白了撈魚活動(dòng)的意義，并非僅在于撈到多少魚，而是在于我與魚兒之間的交流與互動(dòng)。

爸爸的線上也來了一條大魚，引起了全家的驚呼和歡笑。他全身使勁拉線，卻絞盡腦汁也沒能將魚兒擒獲。最終，魚兒功夫大，脫了鉤，留給了我們一個(gè)美好的回憶。[大學(xué)生范文網(wǎng) 1467.CoM.cN]

漸漸地，太陽從西山上慢慢落下，大地也漸漸被昏黃的光暈所籠罩。漁網(wǎng)上的魚兒已經(jīng)越來越少，而我們卻越來越歡樂。雖然收獲并不豐盛，但我們一家人在這個(gè)漁網(wǎng)之上享受到了快樂的時(shí)光。

撈魚活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們將手中的漁網(wǎng)逐一放回水中，小魚兒一聞風(fēng)聲歡快地逃走。雪白的沙灘上留下了我們的足跡，但我們的心卻留下了對這片土地和這次活動(dòng)的美好記憶。

這次撈魚活動(dòng)，不僅讓我們享受到了鄉(xiāng)村生活的悠閑與自然，更加深了我們對大自然的敬畏和愛護(hù)之心。魚兒是我們的朋友，和我們一樣需要保護(hù)和尊重。我們愿意在未來保護(hù)這片清澈的小溪，讓它充滿生機(jī)，讓魚兒們安居樂業(yè)。

這場撈魚活動(dòng)，不僅是一次簡單的娛樂，更是一次家庭成員之間的溝通和交流，使我們更加團(tuán)結(jié)和親密。在這個(gè)瞬間，我們忘卻了紛繁的塵世，享受到了來自大自然的寧靜和歡笑。這次撈魚敘事體驗(yàn)，不僅給我們帶來了一場愉快的活動(dòng)，更為我們每個(gè)人心里的那份寧靜和平和提供了滋養(yǎng)。

在這個(gè)春天的小溪邊，我們一家人用純真的童心，在撈魚的過程中感受大自然的美好。無論是小小的魚兒互動(dòng)，還是家人之間的歡笑聲和親密感，都令我們終身難忘。這次撈魚活動(dòng)不僅是一次美妙的回憶，更是我們對自然的熱愛和人與自然和諧共處的見證。

敘事作文撈魚記(篇13)

今年暑期，我們?nèi)业奖贝骱佣燃佟Ｒ粋€(gè)星期天的傍晚，我和爸爸、姥爺一起去海邊撈魚。

我們拿著撈魚的網(wǎng)子，來到海邊的棧橋上。我低頭往海水里一看，哇!一群群五顏六色的魚在海邊的淺水里游來游去，有灰色的，有藍(lán)色的，還有紅色的，真是一個(gè)美麗的海洋景觀!

怎么撈魚呢?我仔細(xì)地觀察姥爺和爸爸的動(dòng)作。只見姥爺慢慢地把漁網(wǎng)貼近水面，突然往下一撈，再使勁一提，3條還沒來得及跑的小魚馬上落網(wǎng)了。爸爸更厲害了!他學(xué)著姥爺?shù)臉幼?，把漁網(wǎng)伸到小魚密集的地方，用力猛地一撈，一下子居然撈上來6條小魚。真是太有趣了!

輪到我撈魚了。我鼓足勇氣，盯準(zhǔn)一群黑脊背、白肚皮的魚，把漁網(wǎng)垂直著貼近水面，然后快速地把漁網(wǎng)伸入水里，往前一撈一提，等我把漁網(wǎng)收到眼前一看，傻了。咦?魚呢?我驚訝地看著空空如也的漁網(wǎng)，不禁皺起了眉頭。姥爺看見了，笑著告訴我：“你撈魚的方法不對，漁網(wǎng)不是垂直地放進(jìn)水里，再往前撈，這樣魚會(huì)順著你撈的方向跑掉。你應(yīng)該先扣住魚，再翻，就可以撈到魚了?！蔽野凑绽褷?shù)姆椒ㄈプ?，果然撈到?條小魚，我高興極了。

夕陽西下了。我們看看收獲，一共撈到了幾十條小魚，足夠一大頓的鮮魚美味了。這個(gè)傍晚，在海邊撈魚，我真開心啊!

敘事作文撈魚記(篇14)

因?yàn)榧倨?，作業(yè)肯定是一大煩惱，但是我們有一個(gè)特別有趣的作業(yè)，那就是制作生態(tài)瓶，生態(tài)瓶一定要有什么呢當(dāng)然是魚兒了。

一個(gè)人去岸邊當(dāng)然不太好，所以我叫上了同伴們一起去。

到了之后，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很嚴(yán)重的問題我們沒帶網(wǎng)，真是粗心，沒辦法，只好再回家拿網(wǎng)去了，有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。

拿好之后，我們又回到了那個(gè)布滿石頭，河水清清的地方。這次，我們確定帶好工具了。我們慢慢的把網(wǎng)放進(jìn)水里，生怕魚兒發(fā)現(xiàn)。不巧，魚還是發(fā)現(xiàn)了。但是我們管不了那么多了，使勁一撈，魚本來進(jìn)網(wǎng)了，但又跑了，我們定睛一看，原來網(wǎng)子破了一個(gè)口子，不過也沒有其他網(wǎng)子了，繼續(xù)干吧，這一點(diǎn)也不妨礙我們撈魚。一下，兩下?lián)屏撕脦状?，也沒有一條魚，這些小魚也太靈活了吧。

最后一撈了，要是再?zèng)]有應(yīng)該就回家了。我們這次十分認(rèn)真，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，舉好網(wǎng)兜，屏住呼吸，小魚慢慢地游過來了說時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速伸手一撈哇，其中一位同伴驚奇地叫到，魚撈上來了，我們的斗志又回來了，繼續(xù)再戰(zhàn)。

時(shí)間過的很快，太陽已經(jīng)下山了，我們只好依依不舍的回家了。同時(shí)，我們也把今天的戰(zhàn)利品6條小魚帶回家了。

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釣魚敘事作文5篇

寫作對于了解一個(gè)人的寫作水平和風(fēng)格是很重要的，我們可以通過寫作來提高自己的表達(dá)和想象力技巧。在寫作方面，多多閱讀優(yōu)秀的文章可以幫助我們提升寫作水平。關(guān)于您需要的信息，“釣魚敘事作文”，我們會(huì)對該領(lǐng)域的新技術(shù)和新模式進(jìn)行深入分析，供您學(xué)習(xí)參考。

釣魚敘事作文 篇1

HI！我們又見面了，這次還是去釣魚，可這次是正規(guī)的釣魚——野塘垂釣?？上~塘里面全是小魚！不過呢，我們有一個(gè)點(diǎn)子—引用迷你奧利奧廣告一釣一個(gè)、好吃好玩！

我拿著魚竿準(zhǔn)備釣魚工具。先把線穿上魚竿，串上浮子，把魚鉤掛上，搓點(diǎn)餌食——可以釣了！

我把線甩下，浮標(biāo)剛穩(wěn)下來就往下沉，我欣喜若狂，連忙提鉤——嘻嘻，釣到一次雙鉤魚??！

我接二連三的搓餌、拋竿，連續(xù)釣了二十三條，還不包括掛掉的魚！媽媽爸爸在對岸看眼紅死了，他們兩人現(xiàn)在才釣了十七條呢！比我效率差遠(yuǎn)了！

大概十幾分鐘后，我釣上來一條大的，甸一甸，半斤左右（小魚中這以算大的了），爸爸徹底坐不住了，要求跟我換位子，我答應(yīng)了。結(jié)果，我照樣回回上鉤，他照樣手氣差。他苦著臉開玩笑說：“怎么，我大名鼎鼎的釣魚高手就敗在自己兒子手里？”我笑答：“因?yàn)殚L江后浪推前浪，前浪拍死在沙灘上。”

晚霞出來了，映著我們裝滿魚的簍子，我們疲憊的爬上車，回家了。

釣魚敘事作文 篇2

今天陽光明媚，萬里無云。小明興高采烈地來到公園的湖邊去釣魚。

湖邊美麗極了！清澈的湖面像一面鏡子，暖洋洋的太陽照在波光粼粼的湖面上，印著藍(lán)藍(lán)的天、白白的白云、綠綠的樹和變幻的山巒。風(fēng)景漂亮極了，真是釣魚的好地方！

釣魚可不是一件容易的事呀。小明小心翼翼地把魚餌掛在魚鉤上，把魚竿慢慢地扔進(jìn)湖里，只聽“撲通”的一聲，魚竿沉到水底。小明耐心地等呀等，手緊緊地握著魚竿，眼睛一動(dòng)不動(dòng)、專心致志地盯著水面，耳朵豎起來仔仔仔細(xì)細(xì)地聽，心里想著：魚兒快上鉤吧。過了一會(huì)兒魚竿動(dòng)了一下，小明激動(dòng)極了，他感覺心都要跳出來了，他屏住呼吸，連忙提起魚竿。魚兒上鉤了！這是一條又美麗又漂亮的一條小魚，魚在陽光下一直撲通撲通，擺著尾巴，彎著身子，好像在說：哎！都怪我嘴太饞了，真不應(yīng)該上當(dāng)呀！小明趕快把魚放在水桶里，看著小魚在水里不停地潑水，小明很高興，心里像蜜蜂采了蜜一樣甜。

時(shí)間過得真快呀！該回家了，小明不僅釣上了魚而且又掌握了釣魚的技巧。今天真是開心又收獲滿滿的一天。

釣魚敘事作文 篇3

一年暑假，因?yàn)榘职謰寢尦霾睿晕易≡谀棠碳摇?/p>

一天，奶奶從菜市場里買來了一條大鯰魚，放在臉盆里叫我看管。只見這條鯰魚長著又寬又扁的頭，巨大的嘴巴，一對烏黑的小眼睛，身上又滑又粘，尾巴不停地拍打著水面，威武極了！我不時(shí)地用筷子去挑它，弄它，弄得滿臉是水。突然，我想起了：聽說鯰魚非常愛吃肉。我何不拿肉來釣鯰魚呢？而且還可以體驗(yàn)一下釣魚的滋味?？煞旁谀莾横灡容^好呢？臉盆中釣魚，不過癮。嘿，有了，浴缸不是很好嗎。于是，我把鯰魚倒進(jìn)浴缸，又放上水。

我找來了一根小樹枝，在樹枝系上一個(gè)鐵絲鉤子。再輕手輕腳地拿來一塊肉，我把肉掛在鉤子上，把鉤子放到水里。鯰魚一見肉，先是圍著肉打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不時(shí)用尾巴來拍打肉，似乎在試探，過了好久，鯰魚停止了打轉(zhuǎn)，只見它虎視眈眈地盯著肉，一個(gè)跳躍，把肉吞進(jìn)嘴里，我見時(shí)機(jī)成熟，忙一提竿，鯰魚就被我釣了上來。

我喜嗞嗞地笑了，笑得是那樣的甜，那樣的開心。

釣魚敘事作文 篇4

在生活當(dāng)中，我們都會(huì)發(fā)生多多少少的奇聞趣事對吧!說起我的趣事那還真是數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在我就講一件與大家分享吧!

那天是去年暑假里的一個(gè)星期五晚上，我正在看《新水滸》電視劇中的武松打虎，正看到精彩的時(shí)候，爸爸突然換臺(tái)了。我大聲叫道：爸，你干什么呀?爸爸不慌不忙地說：沒干什么呀，就是有個(gè)宏偉規(guī)劃想跟你談?wù)劇Ｎ艺f：什么規(guī)劃?有多宏偉呀!爸爸答道：怎么沒有點(diǎn)表示啊!我說：什么樣的表示?爸爸說：一罐可口可樂而已。我說：馬上到。說完，我立即跑去冰箱面前拿了一罐可口可樂遞給爸爸。爸爸邊喝邊說：其實(shí)，這個(gè)規(guī)劃就是釣魚。我嘆氣地說：切。爸爸說：我們這次肯定不會(huì)像上次那樣魚兜里空空如也了，因?yàn)槲覀冞@次是去天生橋低壩湖一定會(huì)釣得大魚的。我嘀咕著：哪次您不是這么說的。爸爸又說：你到底去不去，那可是很好玩的哦!聽了爸爸的提議，我還真想去一次啊!我就爽快地跟爸爸說：爸爸，明天我跟你去釣魚。

第二天一早，我便和爸爸一起坐車去了天生橋低壩湖。我們到了天生橋低壩湖，便讓一名工作人員帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)釣魚點(diǎn)。接著，我們拿出魚竿和餌料，爸爸非常嫻熟地把魚鉤和餌料裝上去。爸爸一連拿出了5根魚竿一排擺開，等待魚兒上鉤。

忽然，一根魚竿的浮標(biāo)沉了下去，爸爸立即作出反應(yīng)，把魚竿提了上來，魚兒在水里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只聽見魚線在空中吱吱響，爸爸左手提著魚竿，右手拿出抄網(wǎng)，眼疾手快的把魚抄了上來。只見一條約三斤重的大草魚被制服了，在魚兜里活蹦亂跳的，太令人興奮了。之后，魚兒們接二連三的上鉤了。

好家伙!這次出釣竟釣了大小共13條魚，沉得我提都提不起來。這次釣魚的收獲真大呀!

好啦，我的故事就講到這里啦，你呢?也快和我們大家一起分享分享吧!

釣魚敘事作文 篇5

星期六的下午，天氣晴朗，我和爸爸在家非常無聊，于是爸爸說：“我們?nèi)メ烎~吧！”我非常同意爸爸的想法，爸爸拉著我的手說：“我們一起出發(fā)吧。”

爸爸帶著我開著小汽車，邊開車邊說：“我們先去漁具店買魚食吧”不一會(huì)兒，我到了一家漁具店，可惜的是這家漁具店面沒有開，爸爸又開著小汽車，跑呀跑，終于找到了一家營業(yè)的漁具店，一看這家漁具店有很多人，就知道生意很好。爸爸和我進(jìn)了漁具店，爸爸對這家店的老板說：“買兩袋蚯蚓，兩袋魚食，”不一會(huì)兒，老板就把兩袋魚食和兩袋拿了過來了，爸爸付了錢，帶著我上了車說：“我們?nèi)フ乙粭l大河來釣魚吧?！?/p>

我和爸爸在附近繞了一大圈，終于找到了一條大河，爸爸看見有許多人在這里釣魚，說：“這里的魚一定很多?！?/p>

爸爸找了一個(gè)地方，把買來的兩袋魚食全部倒進(jìn)河里，沒過多久，水面上就有了小水泡，爸爸想下面一定有魚。于是，爸爸把魚鉤上串好蚯蚓，放到河里去，不一會(huì)兒，就有一條大魚被我們釣上來了，后來，大大小小的魚都被我爸爸釣起來了。

天色晚了，我對爸爸說：“我們回家吧＂，爸爸說：“好吧，回家喝魚湯啦！”爸爸收起魚竿，和我一起回家了。

這一天過的真快樂！

敘事作文魚的味道

敘事作文魚的味道 篇1

我家養(yǎng)著一缸小魚兒，只要你仔細(xì)觀察一會(huì)兒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們特別可愛。

小魚兒的身上有許多顏色，五彩繽紛的，藍(lán)色的像閃爍的霓虹燈；黃色的像游動(dòng)著的小黃球；紅色的像節(jié)日時(shí)掛著的小燈籠；還有黑白條紋相間的清潔魚，它就是魚缸里的清潔工，不停地工作著。

魚兒高興的時(shí)候，就會(huì)不停的游來游去，從上到下，從東到西，真像是一群游泳隊(duì)員。魚兒不高興時(shí)，可就沒有那么熱鬧了，魚缸里幾乎看不到魚兒游動(dòng)的身影，有的躲在假山下，有的'藏在水草中。我想它們可能是玩累了，也許是餓了或者困了吧，莫非是舉行睡覺比賽，反正這時(shí)候魚缸里是一片平靜??！

最熱鬧的時(shí)候要數(shù)給它們喂食時(shí)，每當(dāng)我拿起魚食的小桶，魚兒就爭先恐后地爭奪搶占最佳位置，我只要把魚食投進(jìn)魚缸，魚兒就像瘋了一樣，大口小口地吃起來，真是你爭我搶互不相讓，一會(huì)兒魚食就被它們吃得干干凈凈，這時(shí)意猶未盡的小魚兒才會(huì)漸漸安靜下來，先后游開了?？粗~兒這場爭搶大戰(zhàn)，我心里更覺得小魚兒太可愛了！我一定好好養(yǎng)護(hù)它們。

敘事作文魚的味道 篇2

同學(xué)們，你們養(yǎng)過小魚嗎？你們想知道我養(yǎng)的小魚嗎？那就跟我來吧！

星期日早上，我很早就起床了，順便看一下我可愛的小魚兒。只見小魚眼睜睜地躺在水里，一動(dòng)不動(dòng)。我十分焦急，心想：該不會(huì)生病了吧，會(huì)不會(huì)死了呢？

我把媽媽叫醒，對媽媽說了小魚的情況。媽媽笑著說：“它們沒死，也沒生病，它們正在睡覺呢！”我疑惑地問：“為什么它們不閉上眼睛呢？”媽媽親切地對我說：”魚沒有眼皮，所以睡覺不能閉上眼睛?！迸?，原來是這樣！

于是我把它們一個(gè)一個(gè)地弄醒。過了一會(huì)兒，我喂它們吃東西。我的魚料剛放下去，有一條很機(jī)靈的.黑黃色小魚向魚料那邊撲來，一下子吃了三四粒。哇，好厲害??！

過了十幾分鐘，我想逗逗那條黑黃色小魚。我用一根很細(xì)的線綁了一顆大粒的魚料，放在那條小魚眼前。小魚兒看見了，連忙向這邊撲來，我一拉線，它撲了個(gè)空。我哈哈大笑，小魚兒好像知道我在戲弄它，就在一旁休息，不再理我。我把魚料放在它面前，它好像一個(gè)生氣的淘氣包，反而轉(zhuǎn)過頭去了。嘿，這小家伙還生我氣了。我又把魚料放在它嘴巴前，我以為它又會(huì)轉(zhuǎn)過頭去，沒想到它卻立刻向這邊撲來，我剛想拉線，沒想這小家伙一口咬住了魚料，動(dòng)作挺快的嘛！一眨眼，小魚就把魚料吞進(jìn)了肚子里，看它那狼吞虎咽的樣子，我又忍不住大笑起來。

呵呵，這些聰明的小精靈！

敘事作文魚的味道 篇3

有一天,我媽媽買回來一個(gè)小型魚缸,魚缸寬有30厘米、長有70厘米、高有50厘米，還有一些魚缸配置。

我驚奇地問媽媽:“您買那么多東西干什么?”

媽媽指著魚缸說:“養(yǎng)熱帶魚呀!”

“那么”我指著 魚缸里面說:“放在魚缸里的東西是什么?”

“有過濾輸氧器、加熱器、假山、假草、還有為魚食的網(wǎng)兜、魚缸下鋪的是石子。”

過了幾天，媽媽又買回來好多魚，我數(shù)了數(shù)共34條。那些魚可真漂亮:有紅的、黃的、白的、藍(lán)的、黑的。它們的名字分別是:孔雀魚、玻璃拉拉、虎皮、黃龍、藍(lán)龍、皮球、黑裙、斑馬、燕兒等等。如果所有的魚游在水里，配上小橋、亭子、水草真像一幅色彩斑斕的'圖畫!孔雀魚尾巴的顏色最鮮艷，形狀就像孔雀開的屏一樣。綠色和紅色的玻璃拉拉在水里游來游去，就像在魚缸里指揮交通的紅綠燈一樣，一會(huì)紅燈亮了，一會(huì)綠燈亮了。

我最喜歡的魚是燕兒，共6條，它們有剪刀似的尾巴，魚鰭像燕子的翅膀，有2只純黑的，4只黑白相間的，它們性情溫和，經(jīng)常靜靜地呆在魚缸的一個(gè)角落。

我一有空就扒在魚缸前看我的小魚，我非常喜歡它們。

敘事作文魚的味道 篇4

在我家的窗臺(tái)上，有一個(gè)小魚缸，是圓圓的玻璃魚缸。我想用它來養(yǎng)小魚和小蝦正合適。于是，我和爸爸去魚市上精挑細(xì)選買了幾條我非常喜歡的鯉魚。

這些鯉魚有紅色的，還有白紅相間的。它們的眼睛像一顆顆大珍珠，一眨一眨的非?？蓯?；它們的嘴巴一張一合，好像永遠(yuǎn)吃不夠似的.；它們的魚鰭就是船槳，幫助它們行駛；它們的尾巴一搖一擺的，近看像一把扇子，遠(yuǎn)看又像小姑娘的紗裙，嫵媚動(dòng)人。

小鯉魚的動(dòng)作非常靈敏，古代的傳說“鯉魚躍龍門”就是講述小鯉魚動(dòng)作敏捷和它們鍥而不舍的精神。每當(dāng)我想要撈起它們的時(shí)候，我剛剛把漁網(wǎng)放在上面，正準(zhǔn)備下網(wǎng)去撈，原本安靜的小鯉魚，“哧溜”一下就游走了，水面上激起了水花，把我逗得哈哈大笑。

它們最喜歡吃魚蟲干，有時(shí)我吃面包的時(shí)候，也會(huì)和它們一起分享。它們一見到有食物來了，便爭相恐后地浮出水面來吃東西。不一會(huì)兒，食物就被它們一搶而空，它們真是一群小“吃貨”啊。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都想再喂它們一些食物，擔(dān)心它們吃不飽，餓肚子。但是爸爸卻阻止了我，他說：“小魚喂食多了，容易撐著生病，過猶不及?！蔽衣爮牧税职值慕ㄗh。就這樣，每隔幾天我都會(huì)為它們喂食，換水。

看著魚缸里活蹦亂跳的小鯉魚，我心里高興極了，希望它們能健康快樂地長大。

敘事作文魚的味道 篇5

小魚歷險(xiǎn)記在一條小溪里，有一條小魚叫紅紅。有一天，紅紅的媽媽對紅紅說：“紅紅呀，你的奶奶生病了，你把這籃點(diǎn)心給你奶奶送去吧?！薄昂玫?。”紅紅邊點(diǎn)頭回答道，便把籃子拿起準(zhǔn)備去奶奶家。紅紅在路上游著，可是不一會(huì)兒，一個(gè)易拉罐從天而降，幸虧紅紅機(jī)靈，及時(shí)躲過，不然，準(zhǔn)會(huì)把紅紅的頭上砸一大包。但后來卻沒那么幸運(yùn)了，又從天上飛落下了好幾個(gè)易拉罐“流星雨”，雖說只躲過了兩三個(gè)，但后來的.幾個(gè)卻紛紛砸中了紅紅，紅紅看了看便想：以后再給奶奶送去吧，便回家去了。

在返回的途中，天上不是降“流星”就是降“炸彈”，紅紅左躲右閃，還是難免會(huì)被擊中，過了半個(gè)小時(shí)左右紅紅才回到了家。媽媽見紅紅回到了家，驚奇地問：“你怎么這么早就回來了呢？”“因?yàn)槁飞嫌刑嗬迪聛?，我左躲右閃也會(huì)被一些垃圾擊中，這些人類太可惡了，先不說這，媽媽給我一把傘?！薄澳阋獋愀蓡幔俊薄拔矣眠@來抵擋住垃圾。”說完，便拿了一把傘再一次出門了。在路上，有一個(gè)塑料袋掉了下來，正好套住了紅紅的傘，害得紅紅費(fèi)了好長時(shí)間才弄開。然后它又向前方前行了，在路上時(shí)不時(shí)都有垃圾砸下來，發(fā)出“咚咚”的聲音。終于到了奶奶家，她聞了聞這里的水，又臭又酸，她才知道了奶奶生病的原因。她大聲呼喚：“人類朋友，請不要往我們的家鄉(xiāng)扔垃圾了?！笔茄剑俏覀冊偃永脑?，將會(huì)受到大自然的懲罰。

敘事作文魚的味道 篇6

看了這個(gè)題目，你可能會(huì)疑惑：魚兒生活在海里呀！怎么會(huì)打傘呢？其實(shí)，這樣的事情已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了，這幅漫畫就告訴了我們答案。

你瞧，蔚藍(lán)的海水已經(jīng)泛黃，一只小魚在滿是垃圾的海水里緩慢地前進(jìn)，因?yàn)樗蛑话褌恪Ｋ敲利愻~鱗已經(jīng)變得傷痕累累，從她那美麗的大眼里透出了無痕的悲傷，有誰看了這幅漫畫不會(huì)心痛呢？這是肆意破壞環(huán)境的人類的杰作！

現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，工廠也增加了，隨處都能看到濃濃的.黑煙，刺鼻的垃圾味道，一條條清澈的小河成了人們的垃圾箱，把所有的垃圾都扔到了河里，水里的魚兒都快死了，只有一條魚兒聰明，打了一把傘。

看了這幅漫畫，我不禁想起自己。因?yàn)槠綍r(shí)總是圖方便，有了垃圾直接就扔在了地下，很少扔進(jìn)垃圾箱里，但看見了這幅漫畫，我發(fā)現(xiàn)了，自己的行為將會(huì)影響到得不僅僅是魚兒們，還有全人類—如果環(huán)境被破壞，水資源被污染，人類就只能像魚兒一樣相繼死去。我們又能做些什么呢？只有好好保護(hù)環(huán)境才能讓魚兒們停止死亡，讓河水變清，讓天空更藍(lán)。

我們要好好保護(hù)我們的家園，讓魚兒們不要再受傷害，讓人類不再為沒有清潔的淡水而發(fā)愁。我們要攜起手來保護(hù)我們的家園，讓它永遠(yuǎn)燦爛，永遠(yuǎn)光輝。

敘事作文魚的味道 篇7

經(jīng)過一場虛驚，小魚終于平安地回到了媽媽的懷抱。它是一條快樂的小魚，居住在一條清澈見底的小溪里。

白天，小魚與河里的小伙伴們一起嬉戲；與岸上的小伙伴們談心；與爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)怎樣生存，享用自己捕來的美餐；晚上在媽媽的搖籃曲聲中安然入睡……

一天，小魚和小伙伴們在池塘里玩耍。它們游著游著發(fā)現(xiàn)水越來越渾濁，而且還聞到了一股臭味，小魚奇怪地問：“這是哪里來的`臭味呀？”其他小伙伴們也覺得很奇怪。它們決定冒出水面看看到底發(fā)生了什么？

啊！現(xiàn)在一切都變了，小溪邊建起了一座座工廠，工廠里的污水不停地向小溪里排放，水面上還漂浮著各種各樣的生活垃圾…… 以前生機(jī)勃勃的小溪現(xiàn)在變得死氣沉沉的了，小溪水再也不是清澈見底而變成了渾濁不堪了。

小魚們傷心地游回家，告訴各自的爸爸媽媽。大家決定，為了生存只能忍痛離開世世代代生活的小溪，去尋找一個(gè)適合居住的環(huán)境。

大家哭著離開自己的家，希望能有一天再回到這個(gè)曾經(jīng)充滿快樂的小溪。

敘事作文魚的味道 篇8

我們家的客廳里有一個(gè)魚缸，魚缸里 有許多小魚.是爸爸從水族館買回來的

小魚身上的顏色各種各樣:有藍(lán)的，有 黃的，有粉的，還有紅白相間的……它們的 外形也不一樣，有大的，有小的，有細(xì)長細(xì) 長的，像一片柳樹的葉子，有扁扁的，像一 個(gè)小扇子，還有圓柱形的，像一截小木棍。 這些小魚在魚缸里忽而躥到水面上，忽而 沉到水底下，忽而追逐嬉鬧，各種色彩不停 地變幻，好看極了。

小魚吃食也很有趣，當(dāng)你把魚食撤下 水，它們立刻擠過來搶著吃.大魚一口能 吃掉三四粒，小魚一粒要吃好幾口。有一 條土灰色的魚有我的大拇指粗，它在魚缸 里個(gè)頭最大。每到吃食的時(shí)候，它總是一 邊吃食一邊追趕其他小魚，真是霸道!

這些小魚是我生活中的好伙伴.每 次，當(dāng)我一個(gè)人在家，或是寫完作業(yè)很累 時(shí)，都要和它們玩一會(huì)兒。這些小魚好像 很懂我的心思，只要我往魚缸前一站，它們 立刻各自施展絕技，為我表演各種精彩的 節(jié)目，它們一會(huì)兒成群結(jié)隊(duì)，你追我趕;一 會(huì)兒又分散在石頭縫或水草葉下玩起“捉 迷藏”的游戲。玩累了，它們就會(huì)浮出水 面，悠閑地吐著水泡，好像在問:“小主人， 我們的節(jié)目精彩嗎?”當(dāng)然哄，它們的'表演 也會(huì)得到豐厚的“報(bào)酬”的!

這就是我們家的小魚，它們使我的生活充滿了快樂!

敘事作文魚的味道 篇9

大家都知道魚是在冷水里生活，可你們見過在溫水里生活的魚嗎？對了，這就是“傳說”中的魚療。

魚療。大家聽起來有點(diǎn)陌生，但是非常神奇，凡是被它清潔過的皮膚都是紅紅的。不說了，還是跟舅舅下溫泉池里體驗(yàn)一下被魚“咬”的滋味吧！

一開始魚兒們都不理我，我皺了皺眉頭，它們好像看懂了我的'心思似的，一個(gè)勁地往我這里游。把我團(tuán)團(tuán)圍住，我好像成了魚大王，下面的小魚兒猶如一群用人在伺候我，我又自言自語的說：“我身上有那么多‘垃圾’嗎？”我說完，它們更來勁了，癢得我手足舞蹈，在水池里跳起了“拉丁舞”。舅舅看見了，頓時(shí)捧腹大笑，說：“這些魚也太‘?！耍谷荒馨盐覀兊摹竽膛！旱谬堷P風(fēng)舞。

“玩著玩著也累了，我們回去了吧?！本司苏f，我著急的說：“電視上不是說了嗎，做魚療有很多好處，我們多做會(huì)兒吧！”舅舅說：“可電視上也說了不能泡太久的溫泉，這樣，反而會(huì)壞了身體的?！?/p>

哎！誰叫我不怎么見過世面，跟舅舅這樣見多識廣的人爭論，真是自不量力。但是，雖然沒有泡久點(diǎn)，可魚兒們還是把我“咬”的全身通紅，也讓我感覺全身舒適極了！

真不愧是“傳說”中的魚療??！

成長敘事作文14篇

作文要有自己獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性這樣才能更好地吸引讀者，參與作文寫作可以促進(jìn)自身的人際交往。內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字。在幼兒教師教育網(wǎng)小編看來“成長敘事作文”是眾多文章中值得一讀的一篇，下面只是給大家提供一些參考?xì)g迎大家閱讀！

成長敘事作文 篇1

深夜,萬籟聚寂,偶爾聞聽一些蟲鳥的殘叫聲,我孤寂的心更加凄涼了.飄渺的夜空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月不時(shí)的被絲云遮掩住,此時(shí)的我躺在床上,怎么也睡不著!

每一個(gè)人都有自尊心，我們小孩兒也不例外，“沒有出息”“不爭氣”這些話往往都是家長罵孩子的日常用語，這些話雖然字?jǐn)?shù)不多，卻深深地傷害了我們幼小的童心，每一次考試前，家長都會(huì)給孩子訂分?jǐn)?shù)，如果達(dá)不到這個(gè)分?jǐn)?shù)，皮肉就會(huì)受苦，現(xiàn)在的我一聽到考試兩個(gè)字，就會(huì)發(fā)暈，帶著這種負(fù)擔(dān)，我們怎么能考出好的成績呢？作為家長，考試前應(yīng)該多鼓勵(lì)，讓我們滿懷信心的走進(jìn)考場呀！平時(shí)的我們聽到的應(yīng)該是贊美和鼓勵(lì)，這樣我們才會(huì)健康地成長，成績也就會(huì)越來越好。說心理話，我經(jīng)常想：為什么大人總拼命的逼我們學(xué)習(xí)？為什么大人們對分?jǐn)?shù)看得總那么重？為什么我們總有做不完的作業(yè)？想到這兒，我的眼淚像斷了線的珍珠直往下掉，有時(shí)候真想和大人們談?wù)?，告訴他們我們的想法。

也有的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我去做客，主人每一次都會(huì)給我一些好吃的東西，而他們總是說：“我的孩子不怎么吃這個(gè)”“不要，不要，我家多呢！”多虛偽的話呀！爸爸媽媽：你可知道當(dāng)時(shí)的我都會(huì)悄悄的咽幾口口水，眼巴巴的看著別人拿走！我知道父母這么做也有他們的道理，可是你也得問一下我們愿不愿意呀？難道這就是你們真正的想法嗎？難道我們吃了，真的會(huì)立馬變成好吃的壞孩子嗎？

柔柔的月光灑在床邊，淘氣的小星星向我眨著眼睛，一切如此美麗，可你們都知道我需要什么嗎？我們小孩子如果學(xué)習(xí)不好，將來真的就不能生活了嗎？一個(gè)沒有自由，沒有主張的孩子，將來能有什么出息嗎？

最后，我在這里想問問：爸爸媽媽，你們覺得是聽你們的話重要，還是我們的身心健康重要？

成長敘事作文 篇2

每個(gè)人都會(huì)成長，沒有人能拒絕成長。

——題記

當(dāng)看見天空飛過的小鳥，我知道，這一切就又逝去了。當(dāng)看見樹上落下最后一片葉子，我知道，冬天就要來臨了。而這個(gè)冬天，是否會(huì)很冷？

白霧茫茫中，站在樹下看落葉，一個(gè)人。迷茫孤獨(dú)又一下子襲來。此時(shí)，感到臉上涼涼的，不知道這是樹上掉下的露珠還是……

努力睜著眼，想看清前方，但不能。當(dāng)轉(zhuǎn)身回望時(shí)，而一切都好模糊。一個(gè)人站在原處，站在沒有朋友的地平線上孤單寂寞。

回頭去看自己成長的道路，一天天地觀望，我以孤獨(dú)的姿態(tài)站在路邊上，雙手插在衣兜里，看到無數(shù)人群從身邊面無表情地走過，但偶爾有人停下來對我微笑。我知道，這些停留下來的人，最終會(huì)成為我生命中的溫暖，看到他們，就會(huì)想起不離不棄。

我永遠(yuǎn)都愛著那些曾經(jīng)和我一起瘋，一起難過，一起騎著單車穿越單薄青春的朋友。我想我們都記得，那些青蔥歲月里的風(fēng)，是怎么在我們的臉上刻下憂傷，刻下難過，刻下歲月無法抹去的痕跡，讓我們很久以后都唏噓感嘆的痕跡。感嘆自己曾經(jīng)的蕩氣回腸，感嘆時(shí)光如白駒過隙，一恍神，一轉(zhuǎn)身，我們竟然都那么快就長大了。

我們都長大了，不需要過多的依靠了。我開始學(xué)著一個(gè)人吃飯，一個(gè)人讀書，一個(gè)人行走在校園的小路上。然而，猛然又感覺到好多東西都離我遠(yuǎn)去了，我們永遠(yuǎn)都不可能回到小時(shí)候了。

小時(shí)候，我是個(gè)明朗的人，快樂而又簡單地生活在陽光之下，單純而氣宇軒昂，是寧靜而與世無爭的。那時(shí)，我愛讀童話，愛公主與王子永遠(yuǎn)幸福地在一起的結(jié)局。然而我長大了才知道，沒有王子的現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

長大以后，我又喜歡上文學(xué)。郭敬明說：“我總是相信和文學(xué)沾邊的孩子一直一直都不會(huì)快樂……”這句話，我也深信不疑。他們說看我寫的東西總是覺得難過。我只能說：我的心是玻璃做的，易碎。而我一直都在尋找屬于自己的幸福。

白天孤獨(dú)地行走在校園的風(fēng)里，可是依然笑容滿面。其實(shí)，是怕站在沒有朋友的地平線上孤單寂寞。晚上，靜靜地聽著窗外沙沙的雨聲。然后，沉沉地睡去。

隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，我終于在風(fēng)里孤獨(dú)地長大。當(dāng)初那個(gè)笑容明媚的孩子卻有了一副冷漠的面容，想想就覺得難過。

站在十六歲，站在幸福轉(zhuǎn)彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙，終于淚流滿面。

這是我上高中以后這一段時(shí)間的感受，隨著時(shí)間一天天的增移，這種感受愈來愈強(qiáng)烈。于是，我就記下了這些感受。

——后記

成長敘事作文 篇3

翻開往事的篇章，打開往事的大門，竟發(fā)現(xiàn)，其中有許多令我們難忘的回憶。在成長這本書里，讓我們往前翻，尋找那些失去的美好回憶吧！在我們的往事記錄中，有許多令我開心、傷心、感動(dòng)的事，但是，最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章！

那年暑假，剛好是我的十歲生日，一過完生日，爸爸媽媽便收拾行李，帶上我，開車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。經(jīng)過長達(dá)三個(gè)小時(shí)的跋涉，我終于見到了夢寐以求的大海，我發(fā)現(xiàn)日照的海一點(diǎn)兒也不比三亞的海遜色，三亞的海是藍(lán)的，它的水就是清的，清澈見底。我趕忙跳出爸爸的車，換好泳衣，直奔那片藍(lán)色的海洋！

剛與大海接觸，我便后悔了！因?yàn)楹Ｋ悄菢拥摹皼鏊保瑳]有做任何熱身運(yùn)動(dòng)的我，在毫無防備的情況下跳入大海，結(jié)果我的腿抽筋了！幸好在日照的海里，有一根鋼絲繩索，是讓游客抓住的，不讓浪“吹”跑的，我抓住了它，慢慢地上了岸！

到了岸上，經(jīng)過了一陣熱身運(yùn)動(dòng)，我便開始了今天的主題——踏浪！說浪到，浪就真到了，3、2、1……浪向我迎面撲來，可是由于我技藝不高超，結(jié)果被浪卷上了金色的沙灘?？墒俏也粴怵H，再經(jīng)過N次試驗(yàn)，在嗆過N口海水之后，我終于踏上了一座浪的浪頭，那感覺，簡直比孫悟空騰云駕霧還要刺激！

經(jīng)過一陣同大浪的“浴血奮戰(zhàn)”，我終于失敗了，被大浪卷上了沙灘，就像免費(fèi)坐了趟出租車！我已玩得精疲力竭，便趴在沙灘上休息，忽聽一句“大浪來啦”！我便打起精神，迎面撲了上去……

這次的踏浪給我?guī)硪粋€(gè)愉快的經(jīng)歷和一種放松的心情，更是我成長中的快樂！

成長敘事作文 篇4

“時(shí)間似水奔流，如白駒過隙”，一吟起這句子，心里就會(huì)激蕩起陣陣微浪??此時(shí)此刻，青春的筆，已讓我們不由自主地描繪著“成長”的風(fēng)景了。

都說成長是美麗而奇幻的。十五六歲，走在成長路上，面對著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，似乎有那么一點(diǎn)酸甜苦辣，偶爾會(huì)獨(dú)自流淚、惶恐。小時(shí)候盼望著長大，如今，卻渴望回歸到童年的無憂無慮??成長，讓我承受了生理上的改變；成長，讓我有了心理上的負(fù)擔(dān)；成長，讓我逐漸讀懂了“現(xiàn)實(shí)”；成長，成長······

時(shí)光機(jī)上，總有那么一幕在回放。那是一個(gè)陽光灑滿大地的日子，學(xué)校組織春游。戶外，春暖花開，我們一起嬉笑??偶爾和男同學(xué)說說笑笑。正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，隊(duì)長不小心將果汁濺到了女副隊(duì)長身上，隊(duì)長忙拿起紙巾為其擦拭?！班?，好親密哦！真是天造一對，地設(shè)一雙哦”同學(xué)小明的一句起哄，讓大家沉默了??突然時(shí)間似乎靜止了。也許是話題的緣故，也許是成長的突然“襲擊”。之后的一段路程中，感覺大家笑得沒有之前的輕松與自由了。青春期，敏感的字眼，擺在了同學(xué)之間那誠摯、大膽的友誼面前，隱約地豎起一堵無形的墻。我們都知道這是必須經(jīng)歷的！我們的不成熟醞釀了所謂的“煩惱”。所以成長，讓我們措手不及，哭笑不得。

偶爾在家人面前撒撒嬌，家長便是一句“那么大的人了，怎么還這樣沒有分寸？”頓時(shí)似一盆冷水澆至心頭。有時(shí)失敗了，告訴自己“這就是成長”，接著含淚奔跑?？傆性V不盡的心事，我們不愿跟大人說，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為大人不懂。面對人生道路上的風(fēng)雨坎坷，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)自向前?！俺砷L”！“成長”！喜憂參半！

成長的道路上會(huì)發(fā)生什么，誰也無法預(yù)知。古人云“成功與痛苦并行”。的確，在經(jīng)歷了太多的煩惱之后，我們學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考，接著會(huì)笑著說“風(fēng)??！雨啊！來得猛烈些吧！”或許，風(fēng)雨之后見彩虹這句話是對的，煩惱是陽光之前的暴風(fēng)雨。對生活充滿熱情，迎接未來的挑戰(zhàn)。

成長敘事作文 篇5

今天，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽場上彌漫著緊張、激動(dòng)、嚴(yán)肅的氣氛。不僅運(yùn)動(dòng)員們感覺到有這種氣氛，拉拉隊(duì)員和觀看比賽的老師也感覺到這種氣氛。

比賽分為兩組，一組是女子，一組是男子。米數(shù)也不一樣，有100米，200米，400米……其中，讓我印象最深的是激動(dòng)人心的接力跑。比賽還沒開始，我們班拉拉隊(duì)員們卻十分沸騰。沒一個(gè)隊(duì)員都在為顏郭家喊加油，為他加油鼓勁，因?yàn)轭伖也艅倓偱芡?00米，休息了一會(huì)會(huì)兒，就又要繼續(xù)跑接力跑。裁判員大聲喊道：“預(yù)備！”第一棒所有運(yùn)動(dòng)員單膝跪下，跑道旁的小樹，大樹微微向跑道上伸，仿佛也想目睹運(yùn)動(dòng)員們的風(fēng)姿?！芭椤钡囊宦?，我們班的第一棒顏郭家像一支離弦的箭一樣“飛”了出去，還真看不出來他剛剛跑完了800米。第二棒是許乙期，只見她雙手不停地?cái)[動(dòng)，雙腳來回跑動(dòng)，到后來，都不知道哪只是左腳哪只是右腳了，快極了。不一會(huì)兒，許乙期手上的接力棒便落到了鐘雨萱手里。當(dāng)鐘雨萱從我身邊跑過時(shí)，我看到她滿臉通紅，嘴巴不停地一張一合，一顆顆豆大的汗珠從她的臉上滑落。不好，有兩個(gè)人已經(jīng)超過她了，我的心懸了起來，拼命地喊“鐘雨萱，加油！鐘雨萱，加油！”終于，到了最后一棒了。最后一棒是陳東旭，他看到已經(jīng)有兩個(gè)人超過了他，但他并不氣餒，奮起直追，從第3名沖到了第2名。近了，近了，陳東旭離前面的只有不到兩米的距離，我心里默默地喊“陳東旭加油！超過你前面的那個(gè)人，那我們就是第一名了。也許是他體力不支，我們班到后來屈居第3名。

接力跑結(jié)束了，我們班雖然是第3名，但我們知道友誼第一，比賽第二，下次我們一定會(huì)取得更好的名次的。

成長敘事作文 篇6

成長

夢回吹角連營——小引

你是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，你是我成長的方向，你是天地間的偉男子，你就是豪氣干云的西楚霸王！

夢回吹角連營，我與你相逢，哪怕只能學(xué)到你的一絲一毫，我也無怨無悔。醉里挑燈看劍，當(dāng)于中軍大帳里虞美人橫劍自刎當(dāng)場時(shí)，你一生中的紅顏知己已香消玉殞，憤怒你仰天長嘯，但仍換不來她的音容笑貌。雖面臨絕境，但你仍絲毫不懼，于亂軍中往來沖殺，不想讓“三十功名”化為“塵與土”，你極力先挽回?cái)【帧?/p>

從容不迫的排兵布陣，淡定自若地漫步沙場，這種“泰山崩于前，而面不改色，心不跳”的淡然，值得自己的我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。不想看你橫死當(dāng)場，我欲與你并肩作戰(zhàn)，為你擋住那飛射的箭羽，為你沖鋒陷陣。而你只是淡淡的斜睨一眼，備顯不屑，我知道我沒有與你并肩作戰(zhàn)的資格我想你的豪氣會(huì)讓每一個(gè)人掩面愧走吧。

你傲骨沖霄，鐵脊寧折不彎的精神值得每一個(gè)華夏男兒學(xué)習(xí)。我

知道，一人之力在萬軍中如九牛一毛，不足道也。遂從鴻鵠那里借來高翔的翅膀，使我“朝游北海暮蒼梧”，從猛虎那里借來咆哮的蹄爪，祝你縱橫決蕩九萬里。欲與你沖出這“垓下之圍”，但你全然不懼，仍引數(shù)十騎做最后努力。你這種不達(dá)目的死不罷休的精神，值得所有人學(xué)習(xí)。

“操吳戈兮被犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接”，縱使你“力拔山兮氣蓋世”，仍挽回不了這種兵敗如山倒之勢。最后橫刀立馬烏江畔，在‘賞千金，封萬戶侯”的重賞之下，一個(gè)個(gè)如飛蛾撲火般“視死忽如歸”?！跋氘?dāng)年：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”、想當(dāng)年八拜為金蘭之交、想當(dāng)年“先破咸陽入關(guān)中者，王之”、想當(dāng)年互相約分鴻溝，看著那在鴻門宴如土雞瓦狗般不堪一擊的義弟，今日卻將自己逼迫至此，是自己錯(cuò)了嗎？過剛真易折嗎？不忍看如此，我駕“一葉之扁舟”欲渡你過江，你卻“無顏見江東父老”不愿卷土重來，橫劍自刎，陪你征戰(zhàn)多年的寶馬良駒烏騅，哀嘶一聲，投江相隨。

此情此景，惟哀嘆一聲“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”，你即已死，知己已無，我只能“小舟從此逝，江海任平生?！?/p>

有人說：“不可沽名學(xué)霸王。”我卻不以為然。你是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，你是我成長的方向！

男兒正該如此：捐軀赴國難，縱死何惜！

成長敘事作文 篇7

成長是一棵古老的水果樹，上面長滿了一顆顆名為“回憶”的水果。

那年，我四歲

當(dāng)時(shí)，我皺著眉頭，臉上充滿汗水，兩只肉嘟嘟的小手被晶瑩的汗水而濕透了，兩只小腿也不停地亂擺動(dòng)，兩個(gè)褲腿好像兩只不聽話的小蛇一樣，不停地亂動(dòng)，怎么都不聽我的使喚。我的頭上覆蓋了一層薄薄的汗珠，我怎么用勁都穿不上這條褲子，這時(shí)，我想起了媽媽，可是，我又打消了這個(gè)念頭，我想，我一定要自己穿上這衣服，讓媽媽看一下。于是，我又繼續(xù)穿起了衣服，終于，在一次又一次的自我鼓勵(lì)中，在一次又一次嘗試中，我終于自己穿好了衣服，當(dāng)我穿著自己穿了幾個(gè)小時(shí)，才穿好的衣服出現(xiàn)在媽媽面前時(shí)，我自豪地笑了，媽媽也笑了。

在四歲時(shí)，我在水果樹下留下了一個(gè)回憶之果，它叫自立。

那年，我五歲

這時(shí)，到了我該上幼兒園的年齡，當(dāng)小朋友們被送去幼兒園時(shí)，一個(gè)個(gè)都哭的淚如雨下，我也被媽媽送到了幼兒園的門口，我感覺到了媽媽要離開時(shí)，我也像所有人一樣嚎啕大哭，有一個(gè)念頭從我心中升起來：我要自己上學(xué)！母親不是我的依靠，母親不會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，我下定決心。之后，我用手擦干眼淚，邁著“沉重”的步子，雖然，心里是很不想母親離開，但是，我還是行動(dòng)了，我走進(jìn)了幼兒園，在幼兒園里還交了很多的朋友。

那年我在水果樹下留下了一個(gè)回憶之果，它叫勇氣。

那年，我十歲

在一個(gè)比賽現(xiàn)場，有一個(gè)小女孩，她坐在座位上已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)了，她用雙手不停地搓動(dòng)手上的紙，踏著雙腳，好像和地板有仇似的，此刻，她現(xiàn)在的心在撲通撲通地跳，她看到一位特別漂亮的小女孩在如歌似唱地朗誦，還看到一位穿著黑西裝，黑皮鞋的小男孩，他的鞋子擦的锃亮，好像可以照出自自己的影子一樣，他正在慷慨激昂地朗誦一首豪放詩。漸漸地，時(shí)間一分一秒的過去了，終于到小女孩了，她在讀一篇朱自清的散文名篇《春》，悅耳動(dòng)聽的聲音傳了出來，她看到了了評委老師臉上的微笑，最終，她獲得了演講比賽最高分，她終于露出了開心的笑容。

那個(gè)女孩就是我，十歲那年，我在水果樹上留下了一個(gè)回憶之果，它叫自信！

現(xiàn)在那個(gè)小女孩正在寫著她的成長故事，相信她在這棵古老的水果樹上，會(huì)留下更多美好的回憶，它們像一幅絢麗多彩的畫卷，正慢慢展開……

成長敘事作文 篇8

在成長之路上，每個(gè)人都會(huì)有悲傷，都會(huì)經(jīng)歷挫折;當(dāng)然也會(huì)有歡喜，也都將經(jīng)歷成功，會(huì)擁有喜悅;而在我的成長道路上，好似從未有過喜悅，永遠(yuǎn)在背上，面前立定。卻跨不過去。

爺爺告訴過我在我三個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就把我交給奶奶撫養(yǎng)。而她和爸爸卻背起行囊，走向遠(yuǎn)方。所以從小，奶奶就告訴我。我和別人不一樣，我的父母在遙遠(yuǎn)的上海。過年時(shí)，他們一定會(huì)回來看我的?？墒敲恳淮慰匆妱e人的父母來把他們的孩子接走，只有我是一個(gè)人時(shí)，心里還是忍不住的有一些酸楚。每一次都會(huì)一個(gè)人默默地大哭一場。漸漸地，我長大了?，F(xiàn)在的我看見別人已經(jīng)沒有曾經(jīng)那么傷感了，也不會(huì)那么容易哭了，我會(huì)仰望天空，那樣眼淚就不會(huì)落下。然而這一切都改變，卻只是因?yàn)橐粋€(gè)人的幾句話。

大概是我二年級的時(shí)候吧，我已經(jīng)懂事了。那一天，正值新年，是家家戶戶要團(tuán)圓的日子。我也知道那是我父母要走的日子，我去送他們。可是我看見了，只是他們毅然決然的背影，一點(diǎn)也沒有看一眼后來送他們的我。在學(xué)校我希望尋求一點(diǎn)安慰，可是我看到的只是同學(xué)們！鄙夷的眼神和諷刺的目光，好像我是他們其中的異類。在放學(xué)的路上，鄰居們還總是在說:“你到底是不是你媽生的？走啦，你看都不看你呀?！泵棵柯牭竭@話，我都會(huì)找一個(gè)地方大哭一場。有一次被鄰居家的哥哥聽見了，他用手拍了拍我的頭，溫柔的說?！把蹨I是用來形容弱者的。你難道承認(rèn)你自己是弱者嗎？”我搖了搖頭說:“可是我忍不住怎么辦？”“那就看星空啊這樣眼淚就不會(huì)落下了?！?/p>

我今年已經(jīng)12歲了。時(shí)間已經(jīng)過了五年了，我不知道哥哥是否還會(huì)記得我，記得他曾說過的這一句話。也許，他只記得他曾安慰過一個(gè)愛哭的女孩兒。但他不知道的是，這個(gè)女孩兒已經(jīng)長大了，堅(jiān)強(qiáng)了，不會(huì)那么輕易的掉淚了。而他的一句話會(huì)在女孩的生命和成長道路上，留下重重的一筆。

因?yàn)楦绺绲陌参颗c開導(dǎo)，如今的我早已跨過了那道困住我已久的悲傷，站在了，喜悅與歡樂的中間。

成長敘事作文 篇9

在我每次長大時(shí)，煩惱一天比一天增加。記得以前，媽媽總和我一起打羽毛球，可現(xiàn)在，從早到晚就只有學(xué)習(xí)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有。

就拿上次來說，周日一大早，媽媽把我從暖烘烘的被窩拖出來，我媽媽呼呼的吃晚飯，做起了媽媽布置的習(xí)題，好不容易做到10點(diǎn)半，我伸了伸懶腰，只聽媽媽又嘮叨：“快去把英語單詞默了。”哎，累死了，媽媽就把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器人，24小時(shí)不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。我說：“讓我休息10分鐘，好嗎？”“不行默完了才去吃午飯?！碧炷模掖舸舻耐莾蓮堄⒄Z單詞，苦苦笑了兩聲。這時(shí)，每一個(gè)英語單詞都像是惡魔，對我糾纏不休，搞得我頭昏腦脹，雙眼發(fā)花。真是命苦呀。到了下午，我背著沉重的書包，上了名流劍橋，奧數(shù)老師在上面講，而我呢，差點(diǎn)與周公約會(huì)，迷迷糊糊中只聽見奧數(shù)老師在嘰里呱啦地說，還好沒被老師發(fā)現(xiàn)，要不然非揍我一頓，幸好下課鈴救了我。終于熬到了放學(xué)。吃完了晚飯，又要聽媽媽這只“大鴿子”嘮叨半天，而我呢，是“身在曹營心在外?！倍嘞肟匆豢措娨暎⒁簧⑿?，可是，美夢卻破碎了。媽媽，能不能別再煩我，讓我做一只自由的鳥兒，找到屬于自己的天堂。

在每個(gè)人成長的過程中，都不會(huì)一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)遇到很多傷心事和煩惱事。記得我小時(shí)候無憂無慮，吃了玩，玩了吃?？墒请S著年齡的增長，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁?，就怕自己考不好，?huì)被老師批評，被媽媽罵。

記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己粗心大意做錯(cuò)的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還大罵了我一頓說：“看，不是你不會(huì)做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢？去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查?！蔽倚睦锖茈y過，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。

要知道，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。

成長敘事作文 篇10

成功是每個(gè)人都想得到的，但失敗乃成功之母，在失敗中成長，也許會(huì)給我們帶來更大的成功。

在北京奧運(yùn)會(huì)賽場上，各國奧運(yùn)健兒們?nèi)〉抿溔顺煽兒鬂M載而歸。我國奧運(yùn)健兒們更是為我國爭得了無數(shù)榮譽(yù)，我們?yōu)樗麄冏院馈Ｏ氡剡@就是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員的成功，但是，我們何曾體會(huì)到這些運(yùn)動(dòng)員成功背后的那些汗水、血水和淚水？可以說，他們是從失敗中成長起來，走向成功的。

楊威，身為中國男子體操隊(duì)隊(duì)長，卻背著一個(gè)“千年老二”的名聲，這對他來說是莫大的恥辱！而他相信付出就會(huì)有回報(bào)，他經(jīng)常分析2004年奧運(yùn)會(huì)失利的原因，臥薪嘗膽，四年磨一劍，終于，他從失敗中成長起來！一舉多得男子體操“全能王”的桂冠。他的成長改寫了歷史，他的成長就是一個(gè)巨大的成功！

我們雖然不能像他們那樣在奧運(yùn)賽場這樣一個(gè)世界性舞臺(tái)上獲得成功，但我們是祖國的花朵，確切的說，是祖國的花骨朵，正在努力吸收養(yǎng)分，努力成長。

我們從小就被灌輸著“一定拿第一”的想法。考試上，第一成了我們的包袱，為了第一，我們曾沒日沒夜地啃書；為了第一，我們不惜將精力投入到作弊中；為了第一，我們竟然忘卻自身童真的存在。第一，成了我們眼中的成功，殊不知，我們現(xiàn)在需要的是磨礪，也許第二會(huì)比第一獲得更多的成長經(jīng)驗(yàn)，只要這一次比上一次好，我們就是在成長，就想成功邁進(jìn)了一步。

演講比賽中，我并不是第一，但分?jǐn)?shù)比上一次有了提高，我很滿足，并且，我也在比賽中獲得了更多演講的技巧，我感覺我的演講水平正在不斷提高。因此，我在成長。

作文競賽中，我的文章平平淡淡，沒有文采，但我從眾多“對手”的文章中學(xué)到了新奇的構(gòu)思，生動(dòng)的語言，潛移默化中，也提高了自己的寫作水平。因此，我在成長。

長跑比賽中，我沒有也不可能拿第一，因?yàn)槲业纳眢w素質(zhì)明顯遜色于他人，但我堅(jiān)持跑了下來。磨練了我的意志，此刻，我像劉翔獲得奧運(yùn)金牌一樣為自己感到驕傲。因此，我在成長。

我想，我們的成功之花現(xiàn)在還含苞待放，他需要接受狂風(fēng)的磨練，暴雨的洗禮。沒拿第一？我們不怕！當(dāng)我們從中獲得成長的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，這就是一個(gè)小小的成功，是對我們努力最好的回報(bào)！

成功和成長中，讓我們選擇成長！

成長敘事作文 篇11

一直以來都很執(zhí)著地愛聽孫燕姿的歌，所以就有了網(wǎng)名“菩提樹葉”的創(chuàng)意。其實(shí)初中的時(shí)候很多人不明白我怎么會(huì)那么喜歡孫燕姿，而對那什么厲害謝霆鋒不屑一顧．我無言以對，然后我說喜歡燕姿的開朗的性格，瓜子臉。再然后我迫于壓力不得不聽舍友們的批判：什么孫燕姿瘦啊不靚??；最可恥的是他們居然說燕姿平胸，然后我塞上耳塞聽我的［神奇］，不理他們。

后來，也就是現(xiàn)在．看了一本叫＜創(chuàng)新作文＞的雜志，覺得里面的作文還寫得不錯(cuò)，文風(fēng)還適合我．不過以前我了n種作文類的雜志，一般我的反應(yīng)是，看了其中的一篇文章，然后一扔過書，說垃圾作文，起身就走．而＜創(chuàng)新作文＞是不錯(cuò)的，而且還可以在網(wǎng)上發(fā)表作文。于是我樂顛顛趕緊去注冊了一個(gè)用戶，曰之菩提樹葉．然后花了八兩銀子打了兩篇作文，一篇是＜聽見冬天離開的聲音＞，是以燕姿的歌為題材的，融進(jìn)了我的生活感想．初中時(shí)在學(xué)校我是個(gè)玩得比較瘋的人，然而學(xué)習(xí)的話還是穩(wěn)進(jìn)班里前１０。我的死黨楊說我的生活只有足球和燕姿，我說這沒錯(cuò)．其實(shí)老媽一直很納悶我干麻買那么多燕姿的碟啊磁帶啊之類的，不過說到底還是怕我影響學(xué)習(xí)，后來見我的學(xué)習(xí)還是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)前１０，便又不說什么了?？梢哉f燕姿出道以來所出的專輯幾乎每張我都買了；初三那時(shí)遭遇非典，學(xué)校封閉，無聊得要死，便一下課就跑去踢球，然后大汗淋漓地聽燕姿的歌．于是天天有燕姿的歌陪伴，那些日子還是很值得懷念。不過后來的結(jié)局讓我死得很慘，中考成績達(dá)不到重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線，少了３０多分。一直自恃語文不錯(cuò)竟然只得了89分，然后回家面對父母我覺得很難堪。后來n個(gè)親人聚集在一個(gè)屋子里，那天晚上我挨批得狠慘，看了一下手表：從6：49到11：58；天吶！我都成了豬八戒了我。再后來某天老媽來我房間“視察”，我發(fā)現(xiàn)她兩眼放光。我暗暗地感到情況有些不秒，后來我的燕姿的碟啊磁帶啊都得乖乖上交“國庫”。我說親愛的老媽你怎么忍心讓你兒子我忍受痛苦啊，然后又說了一大堆奉承的話，她說她不吃這一套。之后她扔了一并磁帶過來，我一看是世界名曲。吐血！我發(fā)現(xiàn)她在那里壞笑；

后來，也就是現(xiàn)在上了高中。學(xué)習(xí)很匆忙，日子過得很充實(shí)。學(xué)習(xí)也上來了，還得了獎(jiǎng)學(xué)金。老媽也就把我的燕姿的碟啊磁帶啊給回我了，于是我的日子又是燕姿和足球陪伴。總是很喜歡在陽光燦爛的下午聽著燕姿的歌，喝著統(tǒng)一冰綠茶在校園里溜達(dá)。

看著陽光的微笑，我想起那些與燕姿的歌一起走過的青春歲月。

成長敘事作文 篇12

夜，還是那么寂靜，窗前的那杯普洱還冒著濃濃的熱氣，漫天的繁星總是讓我回想起一段往事。

成長就像一杯茶，苦中泛甜，越品越有味道!成長就像一道流星，短暫卻無比燦爛!

分?jǐn)?shù)是命根

步入初中的大門，就面臨越來越多作業(yè)，越來越重的書包，越來越激烈的競爭。父母的話就像機(jī)關(guān)槍掃描正“仇對”著我：“你看，你看看，第一次月考就這么差，以后怎么跟得上?這生物差得沒底，你還敢看電視，還不去看書，你呀!……”

我只好像乖馴的兔子老老實(shí)實(shí)地坐在房間里看書，真是“分分分，學(xué)生的命根”!

考試是法寶

窗外風(fēng)景似詩似畫!風(fēng)情優(yōu)美的菊花盡顯陽光;滄桑深沉的落葉迎風(fēng)飛舞;動(dòng)人歌唱的小鳥優(yōu)雅飛翔。一片生機(jī)勃勃，活力四現(xiàn)!

可……見窗內(nèi)。想，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書!”正是形容期末前夕的我們?？?，帶著熊貓眼的辛辛學(xué)子們正緊鎖眉頭，抓耳撈腮。聽，同學(xué)們奮筆疾書，真是“不問師長喚徒聲，唯聞筆走風(fēng)疾鳴沙沙。”

真是“考考考，老師的法寶‘”

身高是毒藥

學(xué)習(xí)上有煩惱，生活也有煩惱。

今年我快13歲了，可每次遇到媽媽的朋友，他們總是不約而同的問：“小朋友，讀幾年級了?”我都會(huì)尷尬一笑，然后小聲的說：“我都讀初一了!”望著大家驚訝的眼神，我心中真不是滋味!

真是“矮矮矮，我的悲哀!”

憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如歌唱一首美妙的歌曲，如吟誦一首無韻的小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果。

靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在寒風(fēng)中，任憑滿天星辰擦亮我憂傷的記憶。那杯茶仍是那樣的溫度!成長的煩惱總是伴隨在那片令人忘懷的記憶銀河之中!

我要轉(zhuǎn)煩惱為力量，踏出成長的步伐，邁向我輝煌的一面，用經(jīng)驗(yàn)描繪出更精彩的人生!

成長敘事作文 篇13

朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一生朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”每當(dāng)聽到這首歌，朋友的關(guān)懷便如同陽光般射下。

因?yàn)樾r(shí)候不小心臉?biāo)ぴ诹舜驽X罐上，留下了一道深深的傷疤，所以這便成了一些同學(xué)攻擊我的武器。一次我和同學(xué)鬧矛盾了，他說理說不過我，便氣急敗壞地說我是“刀疤臉”。旁邊的同學(xué)聽了都哈哈大笑起來，我卻難過地低下了頭。從此，“刀疤臉”成了我的綽號，也成了我心里抹不去的陰影。而此時(shí)朋友褚薇卻一直在旁邊安慰我：“別理他們，給你說個(gè)方法，就是不要理睬他們，等他們說累了，無趣了，自然也就不說了?！睙o奈的我決定用褚薇的方法試一試，經(jīng)過半年的咬牙堅(jiān)持，他們覺得叫我“刀疤臉”沒意思了，反而和我和好如初，又玩在了一起。但是每當(dāng)想起褚薇的那句安慰的話，我有一股暖流流遍了全身，心里像一縷陽光照射著一樣，暖洋洋的。

朋友＝陽光，在朋友的關(guān)愛下成長＝在陽光下成長。友誼之光已經(jīng)照下，在這美麗的校園里，在這純真的童年里，還有什么不幸福的事呢？

感謝朋友，一路有你！

成長敘事作文 篇14

蔚藍(lán)的天空，沒有一絲云，只有太陽高高的懸掛在空曠的天際。有時(shí)小鳥兒會(huì)光顧，在我們的腳邊逗留一下就飛走。雖然寒風(fēng)肅瑟，而同學(xué)們卻都筆直地坐在凳子上等待著哨聲的來臨。

我報(bào)名參加了冬季長跑1200米，這一次我又是別人的替身，當(dāng)時(shí)班上并沒有選中我，但由于運(yùn)動(dòng)員感冒了，老師只好讓我來替補(bǔ)。

“砰！”比賽開始了，由于是長跑，我得保存體力，一開始我就不緊不慢的跟在隊(duì)伍的最后面。一圈、兩圈，當(dāng)我從老師身邊跑過時(shí)，我看到了老師失望的表情，我的心一怔，我要成功！我不要再當(dāng)別人的替代品！這個(gè)想法一下子蔓延開來。我雙腿立馬有了力量，我的腳下好像乘著風(fēng)，向終點(diǎn)奮力奔去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我超過了一個(gè)又一個(gè)對手，隨著我速度的加快，我跑到了隊(duì)伍的前列。當(dāng)我再一次從老師身邊跑過時(shí)，我清楚的看見她臉上已不再是失望，而是洋溢著微笑。

還剩下最后一圈，我決心要沖進(jìn)前三名里。我加快了速度，超過了前面一名，成為了第四名。我的下一個(gè)目標(biāo)就是第三名，我又一次加快了速度，眼看就要成功了，她突然加速，把我甩開了一大截，身后第五名還在窮追不舍，我們?nèi)齻€(gè)就這樣僵持著。離終點(diǎn)還有100米時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)幾乎同時(shí)加速，還有一點(diǎn)我就第三了，“就還差一步，就還差一步，贏了你就能證明自己了！”我不斷的鼓勵(lì)著自己。我的腳下突然生了風(fēng)，一下子我就成了我們?nèi)死彂?zhàn)的第一名！終點(diǎn)就在眼前，我已經(jīng)把她們超了好遠(yuǎn)。當(dāng)我越過終點(diǎn)的那一刻，我就像一堆爛泥癱坐在了地上。同學(xué)來登記名次了，“第一名七5班郭禹彤，第二名七5班黃子軒，第三名七5班丁俊文?！庇浢蔚耐瑢W(xué)都驚呆了?；仡^看看老師，她的臉上已全是燦爛的笑容。

那一次我不再是別人的影子，我向大家證明了自己的實(shí)力，那一次我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。

那一次，成為了我成長歷程中永遠(yuǎn)難忘的記憶。

敘事作文(熱門14篇)

很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫作文，通過寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。你知道如何寫出一篇好作文嗎？請閱讀由小編為你編輯的敘事作文(熱門14篇)，希望能為你提供更多的參考。

敘事作文 篇1

我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我的課余生活是非常豐富的。例如：我很喜歡下中國象棋，因?yàn)橄缕蹇梢宰屛议_動(dòng)腦筋，還可以使我在下棋的過程中得到勝利的感覺。為了使我的棋藝更好的提高，我經(jīng)常和爸爸、外公、叔叔較量，還在網(wǎng)上和朋友下棋。漸漸的，我的棋藝提高很快。

我還喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、踢足球、打籃球等等。這些運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，提高體質(zhì)外，還可以加強(qiáng)人的靈活性，非常不錯(cuò)！記得有一次上音樂課，老師問我們?nèi)ゲ蝗タ醋闱虮荣?，大家都說要去看一看，然后，我們整齊地排好隊(duì)去到學(xué)校的足球場，在那里我們看到了高年級的哥哥在草地上踢球。那個(gè)場面讓人感到很興奮，從此我愛上了踢足球。

放風(fēng)箏也是我喜歡的課余活動(dòng)，告訴你們一個(gè)小秘密，傍晚的時(shí)候堤圍的風(fēng)是最大的，那個(gè)時(shí)候是放風(fēng)箏最好不過的。有一次，我去堤圍放風(fēng)箏，我爸爸拿風(fēng)箏，我拿線，然后我一邊跑，爸爸在另一邊把風(fēng)箏舉高，當(dāng)我跑了很遠(yuǎn)，爸爸就放把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏很快地飛上天了。我高興極了！

這就是我的課余生活！

敘事作文 篇2

未來的世界奇妙極了，就讓我們一起去看看它到底是怎樣吧!

未來的黑板不用粉筆來寫。它是用高科技材料制作成的`，黑板下面有個(gè)接收器，老師上課時(shí)，先按下接收器的按鈕，就會(huì)把老師的聲音翻譯成文字出現(xiàn)在黑板上。如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，用手指點(diǎn)一下那個(gè)字就會(huì)消失，這樣的黑板讓老師不用吸進(jìn)粉筆灰，既方便又環(huán)保。

未來的鞋子不僅好穿，還有防摔功能。在鞋后跟有一個(gè)微型感應(yīng)器，當(dāng)它感應(yīng)到主人要摔倒時(shí)候，它會(huì)自己調(diào)整主人的身體平衡，使主人不會(huì)受傷。

未來的公路是用遙控器的，想去哪里，按一下遙控器它就能把你送到目的地，還可以把公路升上天空，我們的汽車就可以隨心所欲地在天上盤旋!因此我們有很多機(jī)會(huì)跟鳥兒親密接觸。

這就是未來的世界，你喜歡嗎?所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

敘事作文 篇3

母愛，一個(gè)永恒的話題，一部流傳千古的詩文。從人類出現(xiàn)的那一刻起，母愛便是最動(dòng)人的風(fēng)景。

母愛，是偉大的。母親的愛是釀造了千年的美酒，濃得化不開，褪不去?？上У氖牵驮S多處于“反叛”期的同齡人一樣，我也不屑于這來自家庭的關(guān)愛，特別是母親的嘮叨，這恐怕是我們這一代孩子的共識了。

星期天下午，這對于我們這些好不容易逃出家長“魔爪”的學(xué)生來說，正是享受自由的時(shí)候。我跟同學(xué)們一起在小飯館吃飯，聊得正開心時(shí)，旁邊一對母子的談話吸引了我們的注意。

那位母親的眼神是那么的溫柔，看著她含笑的眼睛，聽著她溫柔的嘮叨，讓我感受到了那份深深的母愛。

“快趁熱吃吧?！薄翱茨?，吃那么快，小心噎著?！?/p>

“媽媽，這次數(shù)學(xué)競賽還行，可能要獲獎(jiǎng)呢?！?/p>

“真的嗎？那可太好了，我兒子真棒！哎，你同桌怎么樣？”

“她啊？數(shù)學(xué)不行啦?！?/p>

“不要太驕傲了，你的語文是沒法和人家比的，要找原因……”

“媽啊，又來了……您吃了嗎？要不要吃點(diǎn)什么……”

“哦，我不餓的，等會(huì)我隨便吃點(diǎn)就行。你可要吃飽啊?！?/p>

他們的對話，讓我看到了我和母親在一起時(shí)的影子。

我的母親總“愛”吃我剩下的飯菜，總“愛”用我丟下的東西?？偸菄Z叨我要好好學(xué)習(xí)，不能驕傲。平日里我聽到她這些嘮叨很不耐煩，可此時(shí)此刻我卻是那么的渴望聽到她的嘮叨。

我急急忙忙向家趕去，因?yàn)槲彝蝗幻靼祝耗赣H的愛是空氣，我們是一刻也不能離開的。

敘事作文 篇4

在一個(gè)安靜的夜晚，樹枝沙沙地響。跳好舞的我們正騎著“小毛驢”往家趕。

突然，從我頭上邊傳來了一句驚訝的話語：“看，外國人?！?/p>

我被這陌生的話語嚇了一跳！再回頭看看，哦！原來，是媽媽在小聲的說著。

我眼睛一亮，心跳加快了速度，血管里所有的血都飛快地流動(dòng)，像小溪里的水嘩嘩直流。

我看見了什么？我簡直不敢相信，我眼前發(fā)生的事是真的，我看見的竟然是兩團(tuán)黑乎乎的東東在說話呢！

我仔細(xì)的觀察，都快要把我的眼珠子給瞪出來了，這才發(fā)現(xiàn)是兩位老外在說話呢！他們最突出的是那雪白的牙齒，干凈極了。

嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，好像是在大狂歡一樣，差點(diǎn)就把我的腦子吵得炸開了花。

一路上，這兩位老外開著摩托車一直跟著我們，像強(qiáng)盜一樣。

我心里冷冰冰的，害怕極了。

突然，我心里不知不覺的冒出來一句話：“媽媽，是不是很多老外過來“搶工作呀？”

“是的?！?/p>

說完，又變成了一個(gè)安靜的夜晚。

敘事作文 篇5

橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。龍城公園的山，也不例外。因此，看到龍城公園的山讓我想起這首古詩。

春天，春雨像無數(shù)滴水從花灑中飄落下來。雨后，小草從地下鉆出來大口大口的呼吸著新鮮空氣說：哇，好久沒呼吸過這么好的空氣了，嗯，真香啊！可愛的小樹換上一身綠油油的衣服。

春季慢悠悠地走了，逐漸進(jìn)入了夏季，山的顏色像被畫上去一樣，頓時(shí)變成了深綠色了。天色一黑，下雨了，從遠(yuǎn)處望過去仙氣飄飄，讓人不禁想起了欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的詩句！

美麗的秋天向我們走來，而夏天呢？像受驚了的小馬嗒嗒地跑了。頓時(shí)山像小姑娘羞答答地?fù)Q了一身金黃的衣服，同時(shí)桂花也開了，大街小巷，十里飄香??！

秋季輕輕走了，慈祥的冬爺爺伴隨著呼呼的北風(fēng)向我們飛來了。山變成銀光閃閃的樣子；大樹上也堆滿了日積月累的積雪，偶爾觸碰一下，一個(gè)個(gè)可愛的雪精靈從樹上跳下來，它們想和你玩堆雪人和打雪仗呢！

這就是龍城公園的大山，它四季交替變化的美景，我特別喜歡。小朋友們，你們喜歡嗎？

敘事作文 篇6

星期六的早上，陽光明媚，空氣格外清新。外婆、姐姐和我一起到花鳥市場買小動(dòng)物。一進(jìn)門，我就聞到了陣陣花香?；ǖ念伾泻芏啵杭t的、黃的、紫的……我被這美麗的景象吸引住了。

我東看看，西瞧瞧，怎么也看不夠。不知不覺我們就來到了動(dòng)物區(qū)。聽到小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，我興奮極了。“小宇，快看，多美麗、多活潑的金魚?。苯憬銓ξ艺f。姐姐的叫聲讓我回過神來。我趕緊扭過頭一看，姐姐已經(jīng)在挑金魚了。我連忙攔住姐姐，說：“金魚是很難養(yǎng)的，我們還是買烏龜好了?！笨山憬氵€是央求外婆幫她買一條小金魚。在我的再三勸阻下，姐姐終于答應(yīng)買小烏龜了。我們來到賣烏龜?shù)牡胤?，那里的烏龜正在快活地游來游去。有的烏龜還潛入水里，好像一個(gè)潛水員在給游人表演呢！烏龜?shù)哪X袋是三角形的，兩個(gè)小黑豆似的眼睛鑲嵌在兩邊，骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，四處張望。我和姐姐各自買了一只既可愛又活潑的烏龜。在回家的路上，小烏龜們伸長脖子，對外面的一切都感到新奇。

看著它們那么向往外面的世界，我想，等它們長大了，我一定讓它們回歸自然。

敘事作文 篇7

正月初四，我終于第一次乘坐了飛機(jī)。因?yàn)榻B興沒有機(jī)場，所以得去杭州。早上5：00起床，6：20分的時(shí)候去機(jī)場，然后去取機(jī)票選位子，再過安檢，去機(jī)場內(nèi)的休息廳里等著登機(jī)就可以了。10點(diǎn)左右登機(jī)了，我坐上了飛機(jī)。

第一次坐飛機(jī)的我有點(diǎn)忐忑不安。飛機(jī)開始滑行了，滑行了好幾圈，速度加快了，哇，起飛了。飛機(jī)在起飛的過程中會(huì)有一些顛簸，還有些聲音，會(huì)震得耳朵有點(diǎn)痛，還會(huì)有點(diǎn)蒙，讓我感覺很不舒服。但是有三個(gè)辦法可以讓你好一點(diǎn)就是嚼口香糖，或者是把嘴巴張大，也可以做嚼口香糖的動(dòng)作。在飛機(jī)上我感覺有點(diǎn)暈，一上飛機(jī)只過了一會(huì)兒我就睡著了。因?yàn)轱w機(jī)誤點(diǎn)了，所以中餐就在飛機(jī)上吃了，飛機(jī)上的午餐還是挺好吃的，也挺豐盛的。

吃好午餐我抬頭看看窗外的風(fēng)景，天是那么的藍(lán)，朵朵白云就在身邊，我就想是在云中穿梭。往下看，地上的事物變得那么小。飛機(jī)快降落的時(shí)候，我看見云南上空的云好薄啊，怪不得云南這么熱，而且它們那邊的土地有許多是紅的。

飛機(jī)降落的時(shí)候，感覺像自由落體，真好玩！

敘事作文 篇8

下課啦，同學(xué)們“嘩”的一下子涌出教室，這當(dāng)然也少不了我們班那幾個(gè)“壞小子”。

這是一個(gè)炎熱的中午，我和付紫涵在走廊上練習(xí)跳拉丁舞，那幾個(gè)“壞小子”瘋得不得了，他們一個(gè)抓著一個(gè)的衣服，在教室、走廊上躥下跳的。

這時(shí)，“咚”的一聲，一只鴿子撞到了玻璃窗上，我還以為是什么，嚇了本寶寶一大跳，心肝兒都嚇出來了。同學(xué)們緊緊地圍觀著，直到有人給老師說了，老師來了，圍觀人群這才漸漸散去。

那天語文課上的“口語交際”也把我嚇了一大跳。本來這天是練習(xí)五的“口語交際”，題目問題是：你喜歡什么廣告?為什么?老師問我的同桌喜歡什么廣告。你們猜我同桌說的是個(gè)啥?“999感冒靈，暖暖的，很貼心!”“哈哈哈~~~”“壞小子”們差一點(diǎn)笑倒了。我很驚訝：他為什么會(huì)喜歡這個(gè)廣告?

對于大家來說，上語文課是世界上很痛苦的一件事，但我們班的語文課特別有意思。這節(jié)語文課，老師竟然讓我們玩游戲了。

同學(xué)們都興奮死了，這真是太難得了。說完游戲規(guī)則，教室里頓時(shí)炸開了鍋：同學(xué)們說說笑笑的，“壞小子”們都在揮舞著課本……

我們班上每天都有許多趣事，有開心的，有嚴(yán)肅的，還有讓人難受的……真是數(shù)都數(shù)不過來。

敘事作文 篇9

在我的記憶中，幾乎每一年的除夕夜都是我和奶奶、爺爺、弟弟、妹妹、爸爸和媽媽一起過的，唯有去年的除夕夜是跟姑姑們一起過的。

那天，當(dāng)爸爸媽媽告訴我，姑姑會(huì)回來一起過年時(shí)，我們高興得不得了。因?yàn)楣霉煤芴畚覀儯悦看味紩?huì)買多好吃的零食給我們。我盼著盼著，終于把姑姑盼來了，果然不出我所料，她們?yōu)槲屹I了我愛吃的糖果，我還邊看電視，邊吃零食真是無憂無慮，非常滿足。我想，如果每天都能這樣就好了。

不知不覺中月亮姐姐帶著小星星們出來了，也開始我們最開心的時(shí)刻，我們先吃年夜飯，餐桌上都是滿滿得豐盛飯菜，這些都是奶奶做的，我最愛奶奶的手藝了!

吃飽了!真滿足!接著爺爺買了一大瓶得汽水給大家喝，大家可樂了!接下來就是最期待的發(fā)紅包了!宏宏的紅包在我眼前，真興份呀!后來，我們玩了很久，上床睡覺時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了!

敘事作文 篇10

我的家鄉(xiāng)浙江衢州是個(gè)依山傍水的好地方。家鄉(xiāng)的山很美，有“圍棋仙地”爛柯山。家鄉(xiāng)的水也美，遼闊的九龍湖。啊，這么美麗的家鄉(xiāng)我怎能不愛？

山不在高，有仙則名。風(fēng)景秀麗，主峰好像一座巨大石橋的爛柯山

水不在深，有龍則靈。九龍湖因有九龍?zhí)?、九龍山、九龍寺、九龍庵、九龍珠、九龍灣這些的景點(diǎn)而得名。我奶奶的家就在九龍湖邊上，所以回老家時(shí)表叔會(huì)帶我乘船在九龍湖上游玩。船兒在湖上乘風(fēng)破浪，我就一邊抓緊欄桿，一邊觀賞美景。九龍湖被群山圍繞著，周圍的森林非常茂密，樹木把一座座山滿滿地遮住了，沒有一塊空地。九龍湖水非常清澈，水里游著許多魚兒，聽說還有國家保護(hù)的魚類，說明水質(zhì)很好，沒錯(cuò)，九龍湖里的水挑上來就能喝。

看著美麗的爛柯山和九龍湖，我想：如果有畫家能把爛柯山和九龍湖畫的跟真的`一樣，那這位畫家真了不起。每次去九龍湖玩，我都在想：為什么九龍湖的水這么干凈？我相信，我一定會(huì)找到答案的。

啊！我多么熱愛我的家鄉(xiāng)！希望美麗的九龍湖在我長大之后，還是那么清澈！

敘事作文 篇11

這個(gè)星期，我當(dāng)上了管眼保健操的班干部，你可能會(huì)說：“切！當(dāng)這個(gè)官有什么了不起的？”可別說，當(dāng)這個(gè)官還真不容易。

這星期一的下午，我們正在上音樂課，我望著窗外，若有所思的樣子。天空真藍(lán)??！藍(lán)的清澈，藍(lán)得清純，像磨得異常光滑的藍(lán)寶石。突然，下課鈴響了，也就意味著我馬上就要大展身手了。接著，眼保健操的音樂響起，我趕緊走上講臺(tái)管眼保健操，俗話說：新官上任三把火。我就是典型，我有一張嚴(yán)肅的臉。管紀(jì)律從來不和別人嘻嘻哈哈，可是，欒洋和程仁宣也不知道哪根筋不對，拿著書打了起來，正好遇到我了。我拿起音樂書，敲了一下他的腦袋，他回頭忘了我一眼說：“你來干什么呀？”話音剛落，他馬上就反應(yīng)過來，乖乖地做眼保健操，可是好景不長，我前腳一走，他們就又開始打起來了。我一氣之下，罰他們抄了全語文書最長的一片課文——《金色的魚鉤》。怎么樣？這“新官上任三把火”夠典型吧？

現(xiàn)在，我準(zhǔn)備采取這樣一種辦法——發(fā)獎(jiǎng)品，我準(zhǔn)備了許許多多的小獎(jiǎng)品要發(fā)給那些表現(xiàn)好的同學(xué)，讓他們繼續(xù)努力，做同學(xué)們的榜樣。我希望這個(gè)方法會(huì)有用。因?yàn)槲蚁嘈牛喊駱拥牧α渴菬o窮的。

同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)一個(gè)班干部的滋味很不好受，整天提心吊膽的，生怕做錯(cuò)了事，做錯(cuò)了事又要懲罰。這是我多年來當(dāng)班干部總結(jié)出的結(jié)論。所以，你們并不要嫉妒那些當(dāng)班干部的人。

但是，同學(xué)們，你們別忘了，要想讓班級眼保健操得第一名，需要你我共同的努力啊！

敘事作文 篇12

麗升入高中有一段時(shí)間了，麗在學(xué)?？偰苡鲆娮约撼跞耐瑢W(xué)，那個(gè)同學(xué)夸自己漂亮，麗其實(shí)很喜歡他，但是當(dāng)時(shí)就要中考了，麗一直沒能對心儀的男生表白。

如今，麗的心里又泛起了漣漪，麗覺得自己依舊喜歡他。

麗和自己的前桌茹成了好朋友，前桌很漂亮，有很多人追，沒上課的時(shí)候，麗和前桌在操場上散步，聊著聊著，說到了男生的，麗低頭看著自己的鞋說"茹，我有一個(gè)喜歡的男生在咱們學(xué)校了，是我初中同學(xué)，有時(shí)候我很想向他表白。"茹"那去啊，我跟你去"

麗沒有想到茹是這種反應(yīng)，麗其實(shí)只是說說，自己并沒有打算對他說的意思。而茹卻一直追問"麗，他是哪班的，我去幫你說"邊說邊拉著麗走向班級，麗被茹拖著走，麗努力的想掙脫茹的手，但是茹力氣很大，其實(shí)麗心里也是有一些想告訴他的。

茹和麗拉拉扯扯的來到男生所在的班級，班級出來一個(gè)男生，茹就問麗是不是他，麗搖搖頭。很多人認(rèn)識茹，茹拉住男生的一個(gè)同學(xué)"你去看看你班晨在不在"麗有些緊張，過了一會(huì)，那個(gè)男生出來了"不在"，說完遞給了茹一根雪糕"我給你買的"茹沒有要，但是麗特別羨慕茹，有男生對茹這么好。

晨突然出現(xiàn)在走廊，麗急忙轉(zhuǎn)過身，等晨進(jìn)了班級，麗拉住茹說"茹，就是他，就是剛才那個(gè)男生，"茹說"好，我去幫你說"麗點(diǎn)了點(diǎn)頭"那我先回班了，我不好意思在這""嗯，回吧，"茹說著就進(jìn)了晨的班級。

麗在班級焦急的等著，茹終于回來了"他說他不認(rèn)識你"麗徹底崩潰了，同學(xué)一年怎么不認(rèn)識，難道當(dāng)時(shí)夸自己漂亮也是假的嗎。麗決定下自習(xí)親自去說，下課了，麗不知哪來的勇氣，堵住了晨，說完后麗就跑回寢室。

"叮叮，"麗打開短信，陌生的號碼，"你好好學(xué)習(xí)，我們還是好朋友"。

敘事作文 篇13

那是我四歲的時(shí)候，我們一家三口還有爺爺一起去前面的河哪兒去玩。一路上，我好奇地看著，總是問這問哪，大家總是被我稚嫩的話語逗笑，小小的車廂里充滿了歡樂。

“快看，河!”爸爸大聲地說。我順著爸爸的手指望去，呀!“那哪里是河，分明是玻璃嗎!岸邊金黃色的沙灘是那樣的柔軟，走在上面像踩在軟棉棉的沙灘上。

我好高興地拍著水，笑著，叫著，別提多開心了!“咳咳咳，好咸呀!”我一不小心被那雪白的浪花擊中了，嗆了一點(diǎn)兒水，我拼命地用手扇著嘴，想減輕一些咸味。媽媽問我：“你知道，海水為什么是咸的嗎?”我望著翻滾著浪花的海水，就想到在電視上看到小船在河里行駛，眼前一亮，眨了眨眼睛說：“我知道了，是因?yàn)橛腥死艘淮淮柠}，不停地往海里撒。”我想，他們一定會(huì)夸我聰明，可誰知話音剛落。周圍的人都哈哈大笑起來。我有些不知所措，莫名其妙地望著他們……

金色的沙灘給我留下了許多美好的回憶，那美麗的貝殼也固然不可忘。那一只只貝殼是我童年的美好見證……

敘事作文 篇14

我是一只繭，一只自認(rèn)為最美麗的繭，有著光滑的肌膚，美麗的容顏。潔白剔透的蠶絲使我成為了我的同類中的佼佼者。自從生下來的那一刻起，我便生活在了親戚朋友的贊美聲里，我知道我是一只天資非凡的繭。

所以，我迷失了自己，忘記了自己仍然是一只繭，一只只不過比別人稍強(qiáng)一點(diǎn)的繭。

當(dāng)別人正在努力的奮斗時(shí)，我望著他們在笑：“瞧，你們多用功啊，只可惜還是一只普普通通的繭，你們不論怎樣的努力，都趕不上我的，別費(fèi)力氣了。哈哈……”

當(dāng)別的繭正在努力的汲取養(yǎng)分成長為體內(nèi)的蛹提供最舒適的環(huán)境時(shí)，我卻在嘲笑：“你們怎樣都不可能有我的蛹好，我體內(nèi)的蛹會(huì)變成世界上最美麗的蝴蝶，而我那潔白剔透的蠶絲，也會(huì)是世界上質(zhì)的蠶絲，我是世界上的繭！”

時(shí)間一天天過去，而我體內(nèi)的繭也越來越大了，然而當(dāng)我抬起頭看其他的繭時(shí)，我驚呆了：“什么？為什么當(dāng)初那一個(gè)個(gè)看起來并不美麗，并不潔白的繭，現(xiàn)在看來是那樣的豐滿？為什么那些天資平凡的繭，也會(huì)有著和我一樣的美麗容顏？為什么，為什么……”

終于到了生命的盡頭，我的使命也開始結(jié)束，然而我不敢相信，當(dāng)那些美麗的蝴蝶從當(dāng)初那些平凡的繭中掙扎而出，當(dāng)那些平凡的繭望著自己的蝴蝶飛向藍(lán)天，當(dāng)那些平凡的繭在生命的終點(diǎn)露出了那燦爛的笑容……而我，體內(nèi)的蛹似乎和我捉迷藏一般沒有絲毫的動(dòng)靜，我不知道我該做什么，我開始悔悟，開始覺醒，我知道了當(dāng)初的我是怎樣的狂妄自大，而那永遠(yuǎn)公正的上天最終給了我最嚴(yán)厲的懲罰——再努力三年，那樣你便會(huì)擁有屬于你的最美麗的蝴蝶！

請忘記天資

請忘記容顏

最美麗的蝴蝶永遠(yuǎn)翩飛在勤勞的面前

請記住謙虛

請記住辛勞

的繭永遠(yuǎn)是那些努力的繭

化蝶

要幻化最美麗的蝴蝶

如果忘記了及時(shí)化蝶

請?jiān)谂θ?/p>

三年之后

我們還會(huì)擁有最美麗的蝴蝶

敘事作文秘密14篇

作文是一種獨(dú)特的表達(dá)個(gè)人感受和思考的方式，寫作是讓內(nèi)心深處的聲音變?yōu)槲淖值倪^程。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“敘事作文秘密”或許能夠成為您的靈感來源，這會(huì)對你有所啟示！

敘事作文秘密 篇1

科技，不可置否已成為人類生活的一部分。生活處處有科學(xué)。一日，我拿起童年時(shí)玩的土電話，心中忽生一陣好奇這人人熟知的游戲，為何能傳播聲音?我設(shè)想了許多種發(fā)聲與不發(fā)聲的可能性，最終決定做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證內(nèi)心的猜測。

需要的材料很簡單：兩個(gè)一次性杯，一根棉線，一根金屬絲。我和同伴將杯底大約中央位置剪出兩個(gè)小洞，然后用棉線連接紙杯果然如預(yù)想一般，能清楚地聽到對方的聲音。但我也迅速作出自己的觀點(diǎn)：紙杯中間的線是傳遞聲音的關(guān)鍵。如果握住或撥動(dòng)它會(huì)使聲音無法傳播。為了驗(yàn)證觀點(diǎn)，這一次我緊握住棉線，果不其然，聲音無法聽見。

我忽然萌發(fā)出第二種猜測：如果把棉線換成金屬絲也許會(huì)讓聲音傳播得更加流暢，從而使聲音變大。同伴立刻換上金屬絲聲音竟真的變大且更加清晰。這其中的奧秘便是固體可以傳聲，聲音通過振動(dòng)傳播到對方的耳朵里。第二次沒聽到就是因?yàn)樽柚沽苏駝?dòng)。而金屬絲是剛性物質(zhì)，對能量的傳導(dǎo)自然要比棉線這類非剛性物體好得多。聲音也是一種能量形式;所以金屬絲的損耗小，傳出去的聲音自然大。

這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)不僅證明了我的觀點(diǎn)，也讓我明白了科學(xué)，其實(shí)并不神秘，它就在我們身邊。它改變了我們的生活，也讓我們發(fā)現(xiàn)了生活的奧秘。

敘事作文秘密 篇2

當(dāng)所有學(xué)生都愛聽的悅耳的下課鈴聲響過之后，我們便又重復(fù)像軍人一般訓(xùn)練有素的生活：回宿舍、上床、睡覺。

值班老師拿著手電筒在門外走來走去，假若聽到哪個(gè)宿舍里還有半點(diǎn)聲響，便會(huì)給予警告并且嚴(yán)厲處罰。因此，在學(xué)校不能夠自由安排時(shí)間。零食可以不吃，閑聊可以取消，但最重要的是，“關(guān)乎生命”的作業(yè)不能不寫呀可惡的老師卻偏偏不讓寫作業(yè)。為此，為此我曾多次向任課老師解釋，并且擠時(shí)間補(bǔ)上。雖然我在老師的印象里還不算是&ldqu選自. o;壞學(xué)生”，但這種不守時(shí)的事情層出不窮，我實(shí)在是忍無可忍了！

我很佩服我的室友，因?yàn)樗偸悄芗皶r(shí)地把作業(yè)交上去。我納悶了，論寫作業(yè)的速度，她并不比我快呀！當(dāng)我問到她“秘訣”時(shí)，她只是嘿嘿一笑，繼而神秘兮兮地離開了。

晚上，音樂再次響起。夜靜悄悄的，凄涼的月光從朦朧的校園傾瀉進(jìn)來。借著月光，我隱約看到了她的頭蒙在被子里?，F(xiàn)在的天氣也不冷呀，用得著把頭捂得這么緊嗎？莫非......我再定睛一看，果然如此！她的被子隨著手臂微微的顫抖起來，幾縷細(xì)微的亮光偷偷的從被子里鉆出來，與此同時(shí)還能夠聽到沙沙的寫字聲。我不禁恍然大悟。

我也照貓畫虎的吧自己罩在被子里，把臺(tái)燈放在枕頭底下，稍微露出一截。我用手肘抵著床板，把頭抬高一些。因?yàn)榧纫ＷC光不會(huì)跑出去，也要把字看清。更重要的是被子里熱，寫一小會(huì)兒就要把頭伸出去晾一會(huì)。就這樣，寫一個(gè)作業(yè)，我的頭不知道伸出去多少次。

終于寫完啦，可算是腰酸背痛腿抽筋，以后打死我也不在被窩里寫作業(yè)了。

雖然我很佩服我的室友，但是這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，降低學(xué)習(xí)效率，對眼睛也不好，所以我的勸勸她?！咀魑木W(wǎng)zuowena 】

敘事作文秘密 篇3

五年級陳彪

太古城附近的許多五金商店中，生意做得最紅火的大概要數(shù)我爸爸開的這家新興五金商店了。你看，墻上掛滿了各種表彰的獎(jiǎng)牌:險(xiǎn)國個(gè)體上商戶守法納稅模范戶、晰江省優(yōu)秀青年個(gè)體戶、沖波市勞動(dòng)模范、肛東區(qū)十佳青年售等。上個(gè)月《寧披晚報(bào)》還登載了爸爸的事跡呢}有人間我，你家的店為什么生意那么好，其中有什么秘密嗎?好吧，讓我告訴你幾件小事，你就明白了。

爸爸樂于助人，十年來，光上門服務(wù)就有1000多次，其中一半是免費(fèi)的。如今年夏天，一位老奶奶提著一臺(tái)電風(fēng)扇走進(jìn)商店，笑瞇瞇地間爸爸:精間這位師傅，你會(huì)修電風(fēng)扇嗎?借爸很有禮貌地回答:啥呀!脫著，接過電風(fēng)扇就動(dòng)手修起來，不一會(huì)兒。電風(fēng)扇修好了。老奶奶接過電風(fēng)扇}司:多少錢?借爸爽快地回答:算了。一點(diǎn)小毛病，費(fèi)的時(shí)間也不多，就算我盡義務(wù)啦!爸爸見這位老奶奶走路不方便，還叫了一輛三輪車送她回家。老奶奶乘上了三輪車，爸爸又把我家的電話號碼給了她，說。堵人家，你來一趟不容易，以后家用電器壞了，就打個(gè)電話來，我會(huì)上門服務(wù)的。佬奶奶聽后連聲夸爸爸:填是個(gè)熱心人哪。

還有一次，一位老大爺捧著一臺(tái)舊煤氣灶來到店堂內(nèi)，間我爸爸會(huì)不會(huì)修沒等老大爺說完，爸爸就接過煤氣灶認(rèn)真地修了起來。他邊修邊擦，役過多久，一臺(tái)很臟的煤氣灶，一下子變成漸喲了。就這樣，爸爸服務(wù)態(tài)度好的名氣一傳十、十傳百。。_新興五金家電商店的名聲越來越大，生意也一天比一天紅火。

我爸爸靠的是勤勞致富。真誠為顧客服務(wù)。我想。這大概就是我家商店生意好的秘密

(榮獲搏洋杯《我家的秘密》同題作文競賽一等獎(jiǎng))

【點(diǎn)評】

這篇習(xí)作，小作者在重點(diǎn)介紹爸爸經(jīng)營五金商店時(shí)熱情為顧客服務(wù)的事例，卒章顯志:爸爸靠的是勤勞致富，真誠為顧客服務(wù)。這一點(diǎn)題句，既扣住題目和事例，又準(zhǔn)確地反映了文章的中心，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。這種顯露法，末點(diǎn)題是大家常用的值得注意的是，點(diǎn)題要準(zhǔn)，不能過泛、拔高、偏離。如果把這一點(diǎn)題句改為:哦爸爸靠的是黨的政策好，是勤勞致富。。這就過泛、偏離文章內(nèi)容了。

敘事作文秘密 篇4

院子里的大鐘響了九下。鐘聲響后，無論你在干什么都必須在五分鐘之內(nèi)熄燈就寢，她們管這叫校規(guī)，還說違反之后便會(huì)受到嚴(yán)懲。沒有人違背這項(xiàng)規(guī)定，因?yàn)闆]有人想招來不必要的麻煩。女孩兒們像一只只蝴蝶似的飛回各自的房間，我也沒能例外。我的房間號碼是11，我有一個(gè)叫斯塔婭的室友，她是我最要好的朋友。

校門口的木牌上說這兒是富蘭克林女校，招生廣告上說我們從這里畢業(yè)后就會(huì)變成有教養(yǎng)的淑女，教我們家政課的艾米太太說我們得學(xué)會(huì)如何做一名稱職的女主人，長得像一本教科書的泰勒夫人說她會(huì)教我們?nèi)绾蜗衩缗粯幼⑿凶摺３诉@些，我們還得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、地理、閱讀、寫作、拼寫和語法。普里斯塞拉梅加萊洛莉是我們的督導(dǎo)教師，她讓我們叫她加萊洛莉夫人。當(dāng)著她的面，我們倒是這么稱呼她的，可是只要她一轉(zhuǎn)過身去，我和斯塔婭就叫她洛莉小姐，誰讓她的姓的最后一個(gè)音節(jié)是洛莉呢。我敢說，她要是聽到我們這么叫她，準(zhǔn)會(huì)氣得尖叫起來。

人學(xué)那天，洛莉小姐發(fā)給我們每人一張印著校規(guī)的紙，要我們貼在床頭，上面寫著:

不得在校園內(nèi)奔跑與大聲喧嘩。

不得在進(jìn)餐時(shí)交頭接耳。

不得在熄燈后交談、讀書、寫字。

不得在熄燈后外出。

熄燈后必須穿睡袍。

所有舉止均須符合淑女規(guī)范。

洛莉小姐的嚴(yán)厲是出了名的，她才不會(huì)在乎你是誰或者犯了哪條校規(guī)呢，只要你落到她的手里就甭想吃明天的早餐了。我可不想餓肚子，所以鐘聲一響就熄了燈。我和斯塔婭躺在黑暗中，裝作睡熟的樣子，開始在心中默默地計(jì)數(shù)。這是我們常玩的一個(gè)游戲，規(guī)則是看看洛莉小姐要經(jīng)過多長時(shí)間才會(huì)檢查到我們的房間。通常當(dāng)我數(shù)到80時(shí)，她就會(huì)推開門看一看我和斯塔婭在做什么，今天她遲到了一會(huì)兒，站在我們的門口時(shí)我已經(jīng)數(shù)到了92，在確信沒有一個(gè)醒著的人可以去違反校規(guī)后，她又去檢查別的房間了。

我們早就學(xué)會(huì)了分辨每一扇門開關(guān)時(shí)的聲音，這樣就可以知道洛莉小姐的位置。當(dāng)我在心中數(shù)到500時(shí)，走廊的盡頭傳來響亮的關(guān)門聲，是洛莉小姐回到了她的房間，她每天晚上關(guān)門時(shí)可不像一個(gè)淑女，但我不敢當(dāng)面告訴她這件事，斯塔婭也不敢。

我們又在床上躺了一會(huì)兒，斯塔婭輕輕地吹了聲口哨，我倆跳下床，在黑暗中穿上鞋、披上外衣，她從床頭柜里拿出一根蠟燭點(diǎn)上，這一切我們都做得熟練無比，在最近的幾周里，幾乎每天晚上我們都要在這個(gè)時(shí)候溜出去，到地下室呆上一陣子。

這間地下室和世界上所有的地下室一樣陰冷潮濕，幸好還沒有見過老鼠。斯塔婭手中的蠟燭越來越短，我們的影子在墻上糾纏在一起。像是一條雙頭蛇。燭焰猛地跳了一下，然后便黯淡下來，好在角落里還藏著幾根蠟燭，否則今晚的探險(xiǎn)就要到此結(jié)束了。我們找到了墻上那塊松動(dòng)的青磚，后面的墻洞里藏著我們的日記，里面記載著我們幾周來每晚在這里尋寶的經(jīng)過。這里堆滿了舊家具與舊書，我們每天都要把這兒從地板到天花板翻上一遍，想找到一些我們一直沒能找到的東西，哪怕只是一封五十年前的信也好。盡管每天都是老一套的小把戲，我們還是覺得這是件非常刺激的事，因?yàn)槲覀兌记宄灰腥税l(fā)現(xiàn)我們在這里。我和斯塔婭就準(zhǔn)得倒大媚。幾天來，除了一張舊照片之外，我們一無所獲。照片上，一個(gè)和我們年紀(jì)仿佛的女孩兒站在山坡上向遠(yuǎn)處望著什么。我把它藏在一堆舊書里，只有我和斯塔婭知道這個(gè)秘密。在那個(gè)晚上之前，我們沒再找到任何有價(jià)值的東西。

那天晚上，當(dāng)我在堆積如山的舊書堆中翻來翻去時(shí)，從一本書中掉出了一張又小又皺的紙片。雖然它看上去沒什么特別的地方，我還是把它在一張舊桌子上撫平，讀了起來。

親愛的尋寶者:

我開不知道你究竟足誰，但這沒什么關(guān)系。我的名字是杰奎琳哈佛，11歲。在富蘭克林女校讀書，我可不怎么喜歡這所學(xué)校。知果這封信在地下室里被你發(fā)現(xiàn)，那可真是個(gè)奇跡。再告訴你一個(gè)秘密吧，我和我的室友每天晚上都會(huì)到這兒讀一會(huì)書，我們還把日記藏在這兒了，你如果有興趁可以找找看。我給你留下了兩封信，上面會(huì)告訴你在哪里能找到它們。再見，祝你好運(yùn)。

另外，別把你的發(fā)現(xiàn)告訴別人，好嗎?盡管現(xiàn)在我也許已經(jīng)死了，但那還是讓我覺得怪難為情的。

我站在那兒發(fā)了好一陣子呆，然后吹了聲口哨，把斯塔婭叫到身邊。她和我一樣興奮，我們決定去找更多的線索。但那時(shí)已經(jīng)是11點(diǎn)了，如果我們再不回房間，起床吃夜宵的洛莉小姐就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩張空床，那我們就得一直餓著肚子握到明天中午了。

第二天晚上，我們在一個(gè)大箱子里找到了第一封信:

恭喜你。你已經(jīng)邁出了成功的第一步，很快就會(huì)找到第二封信了。你把on、block這兩個(gè)字的元音字母和do、a。這兩個(gè)字的輔音字母找出來，再用它們組成一個(gè)字，在那兒你就能找到下一條線索。

這個(gè)字是door。我們在地下室人口的墻壁上摸索著，斯塔婭很快發(fā)現(xiàn)了一塊松動(dòng)的青磚，在它后面的墻洞里藏著第二封信:

恭喜你。你已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了，試著把下面這些字重新排序組成一個(gè)完整的句子:look、he、at、stand、straigt、and、door

我覺得答案應(yīng)該是standatrhedoorandlookstraight，斯塔婭認(rèn)為是Standandlookstraightatthedoor。誰都沒有錯(cuò)，在一塊厚厚的青磚后面是一個(gè)很深的墻洞，里面放著杰奎琳提到的日記。墻洞幾乎和我的鼻子一般高，把它們從里面弄出來還真費(fèi)了一番工夫。時(shí)間已經(jīng)很晚了，我們溜回房間，斯塔婭擠到我的床上，我們在燭光下開始讀第一本日記。那上面說它屬于一個(gè)叫杰奎琳馬里蘭哈佛的女孩兒，它講了許多幾十年前這所學(xué)校里的軼聞趣事，還提到了她的室友也是她最好的朋友杰妮弗，杰奎琳叫她杰尼。

我媽媽的名字就是杰妮弗，但我并沒有把她們聯(lián)系在一起，杰妮弗這個(gè)名字實(shí)在是太普通了。另一本日記竟然是我媽媽的!她在日記里說希望有一個(gè)女兒，她會(huì)給女兒取名叫瑪麗安，這正是我的名字;媽媽希望她的丈夫是個(gè)高個(gè)子的鐵匠，爸爸的個(gè)子倒是很高，但他是個(gè)銀行家。媽媽的日記也談到了杰奎琳，我注意到一個(gè)有趣的細(xì)節(jié):她們顯然都沒有看過對方的日記。她像我這么大時(shí)和我沒什么兩樣，這真讓我高興?？吹竭@兒，我已經(jīng)困得看不清那些用漂亮的手寫體寫的字了，便倒頭睡去。

第二天晚上，我和斯塔婭沒有再去地下室找什么寶藏了，何況那里也不會(huì)再有比這兩本日記更有趣的東西，我們在熄燈后溜到那里取回了自己的日記。在以后的五夭里，我和斯塔婭沒有再踏進(jìn)地下室半步。我決定在會(huì)客日那天和媽媽談?wù)劷芸铡?/p>

在富蘭克林女校，每個(gè)月里只有一天可以用來會(huì)客，在其余的時(shí)間，你甭想和你的家人或是朋友見上一面，所以每到這一天，大家都非常興奮。上一個(gè)會(huì)客日，媽媽和爸爸去了城外的別墅，這個(gè)月爸爸又去了洛城，正好和媽媽一個(gè)人談?wù)劇?/p>

家人們陸續(xù)出現(xiàn)了。我在人群中看到一張熟悉的臉，是媽媽。我飛快地跑向她，即使是這時(shí)，我也沒忘記那該死的淑女禮儀。我把媽媽領(lǐng)到了我的房間，斯塔婭和她的爸爸去吃午飯了，房間里只有我和媽媽兩個(gè)人，媽媽坐在床上看著我，想從我的臉上看出我瘦了沒有。我坐在椅子上望著窗外出神，我該怎么對她說呢?

猶豫許久之后，我決定從那本日記開始。我把它塞到媽媽的手里，她先是大吃了一驚，然后便笑了起來。

你是在哪兒找到它們的?看樣子她并沒有生氣。

我和斯塔婭在地下室找到了杰奎琳的信。

你們?nèi)ツ莾鹤鍪裁?媽媽努力做出一副嚴(yán)肅的表情，但笑容仍留在她的唇邊。

做你當(dāng)年做過的事。

媽媽笑了，別再去那兒了，答應(yīng)我，好嗎?

好的，但是有個(gè)條件，你得給我講講杰奎琳

敘事作文秘密 篇5

我曾經(jīng)有一個(gè)秘密。

我恨蘇培（同學(xué)），雖然每次碰到她笑嘻嘻的，做游戲時(shí)當(dāng)她的寵物?？墒切睦飬s很恨她。

我偷偷地把這個(gè)秘密告訴我的好朋友柳圓，叫她不要傳出去。我詛咒蘇培，每天回家讓她被爸媽和弟弟打。

哪知道有一天，我跟柳圓吵架了，她一生氣，把秘密告訴了蘇培。我趕緊去勸蘇培，這只是開個(gè)玩笑而已，請?jiān)徫摇＝又页鹆恕对徫摇愤@首歌。蘇培聽了以為真的是開玩笑，寵物乖乖，主人相信你，主人一直很相信你。

我在心里暗暗高興，幸好沒讓蘇培發(fā)現(xiàn)。但我還是在密碼本上寫上：這句話聽了會(huì)讓你傷心我恨蘇培。

終于，有一天蘇培打聽到：我真的恨她。她和我絕交了。

敘事作文秘密 篇6

我擁有一個(gè)小秘密，就是這一個(gè)小秘密，一直困擾著我。

那一次，媽媽出門了，走之前對我說：“我走后千萬不要看電視，要是讓我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡，我就要對你使用家法。”媽媽走后，我打了一個(gè)哈欠，在床上躺了十分鐘，又不情愿地說“總是有寫不完的作業(yè)！然后又無可奈何地拿出作業(yè)，正準(zhǔn)備寫，突然我想到了這個(gè)時(shí)間，正是《動(dòng)物世界》的播出時(shí)間，頓時(shí)把媽媽的提醒拋到了九霄云外，立刻從椅子上蹦起來，撒開腿，一溜煙地跑到了電視旁，伸出手指，正準(zhǔn)備打開電視。忽然，媽媽的那句話又回蕩在耳旁。但我禁不住節(jié)目的誘惑，最后終于不管三七二十一，按下了開關(guān)……不知過了多久，一陣陣腳步傳來，把我從電視中拉出來，我立刻關(guān)上電視，“嗖”地飛回書桌前，裝模作樣地看起書來。

哎！這次可真險(xiǎn)，我的秘密不問你也知道了。

敘事作文秘密 篇7

在我家旁邊，我上學(xué)經(jīng)常走過的小路邊種著一顆顆柳樹，每年春天，柳樹下的地面上總是濕漉漉的、黏糊糊的，于是我發(fā)現(xiàn)了柳樹的兩個(gè)秘密：它的柳絮和它的汁液。

柳穗開花的時(shí)候，柳絮隨風(fēng)飄蕩。飛到天上的`柳絮像雪花一樣游蕩，在空中飛舞，在葉間跳動(dòng)；飛落在路邊黃楊上的柳絮像一朵朵小白花，在枝間隱藏，在綠葉中綻放；飛落在地面上的柳絮像一層棉花，在地上隨風(fēng)滾動(dòng)集結(jié)成一個(gè)個(gè)小球；飛進(jìn)人的鼻孔里像蟲子一樣奇癢，在鼻毛間蠕動(dòng)，在鼻孔里開花；飛落在窗戶上像精靈一樣調(diào)皮，開窗即入。有一次爸爸帶我出去玩，走在路上，柳絮飄到我的頭上脖子里直癢癢，鉆進(jìn)我的鼻子里使我直打噴嚏。柳絮有時(shí)讓人很反感，但是資料上說它的作用很大：能治療潰瘍，治療吐血，治療膝疼，它們還是柳樹的種子。

柳樹的汁液非常黏，像爸爸的502膠水。上學(xué)的路上，爸爸的車輪被粘的“嚓嚓嚓”響，爸爸有意讓我下來試試，剛下來我的鞋底就被黏住了，我奮力拔腳，可鞋子卻牢牢地黏在地上。汁液還在不停滴往下滴，滴在地上，滴在臉上，滴在手上都是粘糊糊的，很難擦掉。回家以后，我在電腦上查找了資料：原來柳樹上有一種小害蟲叫“柳葉蟬”，它們躲在葉子里面，會(huì)分泌一種泡沫，一破就會(huì)往下滴液體。

這就是我的發(fā)現(xiàn)，你呢？

敘事作文秘密 篇8

每個(gè)人心中可能都有一個(gè)屬于自己的小秘密，而我也不例外。我的這個(gè)小秘密啊，只有天知，地知，我知和弟弟知。

記得某個(gè)禮拜六，爸爸媽媽都去加班了，家里只有我和弟弟。爸媽走后，我和弟弟互相看了一看，彼此都露出了壞壞的笑容。

弟弟笑著說：“姐姐你懂的！”

“了解，了解，走！”我也笑著說。

我們趕緊跑到書房，迅速打開了電腦。原本我們的臉上還是燦爛的笑容，但轉(zhuǎn)眼就有晴變陰了?！坝魫灠。业纳癜　职帜愫脽o聊啊，沒事設(shè)什么密碼??！”我和弟弟痛苦都地吼道。

“媽媽的生日，不對，我和弟弟的生日，不對……”我和弟弟絞盡腦汁也想不出密碼來，頭上漸漸冒出了汗?！皠e急，別急，你可以的，你一定能想出密碼的……”弟弟見我突然間自言自語都嚇出了一身白毛汗。

“?。∥蚁氲搅?！”我隱隱約約記得上次爸爸輸入的密碼是他的名字開頭的第一個(gè)字母，然后再加上1、2。我立馬輸入密碼，天啊，電腦終于打開了。我們倆都非常開心得都跳了起來。

接下來我們就是我們的快樂時(shí)光了，我們一會(huì)兒玩游戲，一會(huì)兒看電視，無拘無束，玩得可開心了。時(shí)間過得真快，已經(jīng)快五點(diǎn)半了，我們就神不知鬼不覺地把電腦關(guān)上了，凳子放好，把電腦周圍的一切都回復(fù)到原樣，銷毀一切“證據(jù)”。最好玩的是弟弟，他用扇子一直扇著電腦，說是為電腦降降溫，別被爸爸發(fā)現(xiàn)我們動(dòng)過。

到了六點(diǎn)多鐘，爸爸媽媽就回來了，這時(shí)我們倆都在假裝看書。媽媽見了高興地說：“今天這么乖呀，沒出去玩呀？”我和弟弟就異口同聲說：“沒有啊”。之后媽媽就去做飯了，爸爸則玩起了電腦。

我們見爸媽沒什么反應(yīng)，料想這個(gè)秘密總算遮掩過去了，我和弟弟也總算松了一口氣。

這是我的小秘密，千萬別告訴別人哦，特別是我的爸媽！

敘事作文秘密 篇9

我有一個(gè)不可告人的秘密，這次，我告訴你們，你們可別告訴別人喲！

有一天，我做了一個(gè)夢，夢見自己到了一個(gè)漂亮的大城市，那里可美啦！有好幾個(gè)大花園，馬路兩旁全是茂盛的大樹。

我玩了一陣子，突然想小便，真巧，旁邊有一個(gè)toilet，我可憋急了，走進(jìn)去，還又得排隊(duì)，終于到我了我，我尿了出來，?。‘?dāng)時(shí)真爽??！我又出來玩了起來。

“涵涵，涵涵，起床了！”

我被這個(gè)聲音叫醒了，一看，是媽媽呢！

我想：也該起來了，我動(dòng)了一下，??？褲子怎們濕了？我又一想，糟了！我做夢竟然尿床了！

我把這事吞吞吐吐的告訴了媽媽，媽媽笑了一聲，說：“兒子，以后注意吧！”就干活去了。

嘿嘿，一想起這個(gè)秘密就覺得很好笑。

敘事作文秘密 篇10

合上《昆蟲記》的最后一頁，我的腦海里不斷的浮現(xiàn)著那一只只小小的昆蟲。

在閱讀《昆蟲記》之前，我對這些小昆蟲毫不感興趣。若有人讓我去專門研究一種昆蟲，了解它的外貌、習(xí)性、生活環(huán)境等，我想我一定會(huì)拒絕，因?yàn)槟亲屛腋械綗o聊。但法不爾不同，他研究的昆蟲不計(jì)其數(shù)，研究過程還樂此不疲，。原來，這些不起眼的小東西，身上藏著許多不為人知的秘密。

蟬在地下經(jīng)過四年才換來一個(gè)月的陽光，在這一個(gè)月里，它們用響亮的聲音去抒寫生命;孔雀蝶不管路途的遙遠(yuǎn)，不管一路上的困難與黑暗，相信只要堅(jiān)持總能找到心上人;螢火蟲能利用自身優(yōu)勢去覓食，又有幾個(gè)人會(huì)想到可可愛愛的螢火蟲是一種肉食動(dòng)物呢;石蟬是一位自帶潛水艇的游泳健將，它在水中來去自如，卻身懷“金蟬脫殼”的絕技……

昆蟲的世界就像人類的世界，昆蟲也是一條條鮮活的生命，它們也有像人一樣的行為和一生。小甲蟲、米諾多蒂菲盡著母親、父親的責(zé)任，處處為孩子們著想。就猶如人類世界的母親父親，他們的行為足以彰顯父愛母愛的偉大;有些昆蟲則當(dāng)“吃白食者”，它們不勞而獲，貪婪地吃著別人辛苦攢來的食物，這樣的現(xiàn)象我們又何嘗未見過?有人為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就斤斤計(jì)較，不顧他人感受……

生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。昆蟲為了生存而努力奮斗，難道我們不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎?我們也要有自己的目標(biāo)，去向這個(gè)目標(biāo)奮斗!

敘事作文秘密 篇11

一個(gè)夏天的中午，我?guī)е覀兗业男」贰“兹ド⒉健?/p>

剛走了一小會(huì)兒，我就后悔了。太陽像火球一樣炙熱著大地，旁邊的大樹就像一把巨大太陽傘，雖然穿著鞋，但我還是感到腳下像火烤一般。好像我就是在烤箱里烤鴨子，都快烤熟了。

走了半個(gè)小時(shí)，我累得滿頭大汗，上氣不接下氣，衣服也緊緊地貼在了后背上?？晌遗ゎ^一看：小白身上的毛那么多，那么厚，像穿了一件厚厚的棉襖，可它為什么沒流汗呢?只是一直吐著舌頭。

回到家，將我的疑惑告訴媽媽，媽媽笑著說：“因?yàn)楣窙]有毛孔，所以它的汗腺全在舌頭上，為了散熱，狗就會(huì)吐出舌頭喘氣，這樣可以分泌大量的唾液來代替汗水，也就是說，狗通過使唾液蒸發(fā)來散熱量。”聽完媽媽的解釋我才恍然大悟。

大自然是人類生存，繁衍發(fā)展的環(huán)境，它不僅是大家的衣食父母，還是人類文明進(jìn)步的搖籃，只要我們用心觀察、思考就會(huì)從大自然中得到許多啟示。

敘事作文秘密 篇12

禮拜天，我一個(gè)人在家里寫功課，寫累了，放下筆，走到陽臺(tái)邊眺望遠(yuǎn)方。忽然，我看到一條長長的黑線。

這真是一條秘密的黑線啊!

大概這條黑電線給麻將機(jī)充電，好讓叔叔姨媽、爺爺奶奶打麻將;大概樓下有人養(yǎng)小雞，電線連著電燈膽，給小雞取暖;大概上面有人租住在這里，上面沒插座，所以用一條黑電線通到樓上的插座;大概黑電線在給樓下的什么電器充電;大概黑線在給樓下車庫的電動(dòng)門保持電能。

我從板凳上跳上去，走到門前，想走到樓上來探個(gè)究竟，黑電線到底在干什么。忽然想起媽媽的話，她讓我一個(gè)人在家不能跨落發(fā)門半步，不然就讓我一天不能看電視。我只好走回書房，繼承寫起功課來。

過了一下子，門關(guān)上了，我放眼望去，本來原理媽媽返來了。我非常歡快，慌忙跑到媽媽眼前，哀求容許我去看看黑電線的泉源，媽媽承諾了，讓我快去快回。

我敏捷地走到樓下，走進(jìn)小房子里一看，啊，本來原理黑電線在給一輛赤色的電瓶車充電。我心中的謎團(tuán)終究解開了。我敏捷地跑上樓，向媽媽陳述了我看到的一切。媽媽點(diǎn)了頷首，說她放工時(shí)看到斗室子里便是一輛電瓶車。

敘事作文秘密 篇13

人人都有自己的秘密，我的秘密像天上的星星一樣多，但是有一個(gè)秘密卻怎么也忘不了，現(xiàn)在把它公然給大家。

那是發(fā)生在一個(gè)讓人害怕的晚上，我正在寫著那繁重的功課。功課終于寫完了，我跟媽媽說要看電視?！澳闳タ窗?，可不要看那些武打片?！薄昂?。”我回答。媽媽匆忙地上班去了。我來到電視前，津津有味地看起了動(dòng)畫片?？粗粗?，肚子咕咕叫起來，我來到廚房一看，沒什么東西可吃。想買點(diǎn)東西吃，可兜里又沒有錢，我剛要失望，忽然想起平時(shí)媽媽天天都給我一點(diǎn)零花錢，但這幾天媽媽沒有給。這時(shí)，我看見媽媽的錢包落在了抽屜里。立即腦袋似乎泛起了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼在爭斗。天使說：“你這樣拿媽媽的錢，那你就不是一個(gè)好孩子?！蹦Ч碚f：“拿了多好呀，可以吃飽肚子的?！蔽医K于忍不住了，就從媽媽的錢包里拿出2元錢，去買吃的。直到現(xiàn)在，媽媽也不知道我曾拿過她的錢。

這就是我的秘密，永遠(yuǎn)讓我忘不了的秘密，想起它我的心里就會(huì)深深的感到愧疚。

敘事作文秘密 篇14

一天，我正在外面玩，發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬家。聽別人說，如果看見螞蟻搬家，一定是要下雨。我連忙跑回了家。結(jié)果回到家后過了好久，還是沒有下雨，我覺得他們應(yīng)該是在騙人吧，螞蟻搬家根本就沒有下雨啊!

第二天，我又看見螞蟻在搬家，我心想：反正不可能是下雨哦，畢竟上次都沒有下呀，而且現(xiàn)在還是大晴天呢!

過了一會(huì)兒，天空中布滿了烏云，雷聲響了起來，一道道閃電劃過天空，真的下雨了。

我很納悶，明明都是螞蟻在搬家，為什么這次下雨?上次沒下呢?我連忙在網(wǎng)上查了查，發(fā)現(xiàn)如果螞蟻從低處往高處搬，一定是下雨了，因?yàn)樗魇峭铝鞯?。如果螞蟻從上面往下面搬，那?yīng)該就是普通的搬家，并不是因?yàn)橄掠炅?，它們才想搬的?/p>

之后，我把這件事情告訴了朋友們，希望他們也能知道，螞蟻什么情況下搬家才會(huì)下雨。

今天我又收獲了一份知識呢!

捉小魚敘事作文（收藏3篇）

捉小魚敘事作文 篇1

作者：丁文魁

美麗的浙東大峽谷，我們來了。沿著峽谷，我們一直向前走。一路上，我看見小溪流里有許多小魚兒。它們在水里游來游去，互相追逐。 我打算去捉幾條小魚兒玩玩。經(jīng)過我多次請求，媽媽才決定讓我去體驗(yàn)一下捉魚的樂趣。我脫下鞋子，卷起褲腿，把腳伸進(jìn)了小溪里。啊，溪水真涼啊，它從我腳邊流過，好像在給我按摩?？墒?，當(dāng)我把腳踩到溪底時(shí)，就感覺下面軟軟的滑滑的，仔細(xì)一看，原來是石頭上長滿了青苔。

這時(shí)，我看見一條小魚朝我游來，我就迫不及待地伸手去捉，可是魚兒太機(jī)靈了，還沒等我把手伸到它面前，它就轉(zhuǎn)身溜了。而我卻因捉魚心切，來不及收身， “撲通”一聲，整個(gè)身子落進(jìn)了水里。我一緊張，就不顧一切地朝對面的大石頭沖去。一路上，我跌跌撞撞，連腳劃破了也顧不得。等上了岸，才知道腳好痛。哎，到底是我捉魚，還是魚捉我呢?真是狼狽。

捉小魚敘事作文 篇2

今天下午，我和幾個(gè)好朋友一起到小區(qū)的小河邊玩。

我們來到小河邊。突然，小河水面上揚(yáng)起一圈圈銀色的波紋。我仔細(xì)一看，“呀!小魚!”我大聲叫起來?！罢娴模枚嗪枚?”大家都跑了過了。我拿起塑料瓶，往水里一扣，一條也沒捉住。我不甘心，又來重重的一扣，只見瓶里全是淤泥。

小魚很難捉，怎么辦才能捉住小魚呢?忽然，我想到以前看書時(shí)，書里介紹的一種捕魚方法：拿一塊石頭，用力砸在河中的石頭上，魚就會(huì)浮出水面。我的旁邊正好有一塊不大不小的石頭。我拿起它，砸在河中的一塊突出的大石頭上，“叭叭”，幾條小魚浮了上來。我毫不費(fèi)力地一下子把它們捉住放進(jìn)了瓶子里。我又在瓶子里放了幾棵水草和一個(gè)小田螺。這樣，魚兒就不會(huì)覺得瓶子空空的了。

我把我的“戰(zhàn)利品”給朋友們看，朋友們都不約而同地發(fā)出了贊嘆聲。朋友們都躍躍欲試，問我怎么捉住小魚的。我就手把手地一一教他們。不一會(huì)兒，他們也都捉到了小魚。一下子，大家都成了“捕魚高手”，我們開開心心地拿著小魚回家了。

捉小魚敘事作文 篇3

作者: XIONGZ

今天下午，我和媽媽去錦秀江南玩。我們在那的池塘里發(fā)現(xiàn)許多小魚。我想捉，媽媽說怎么捉呢?我想到用塑料袋捉。開始時(shí)我們把塑料袋放進(jìn)水里，想等著魚游進(jìn)去?？墒谴痈≡谒妫蚁氲椒艍K石頭進(jìn)去。我們靜靜的等小魚自投落網(wǎng)。

等了半天終于有一條小魚游進(jìn)袋子里，我趕緊去提袋子，可是動(dòng)作慢了一點(diǎn)，小魚逃跑了。媽媽失去耐心了說：“我們還是回去吧!”我說：“我們再堅(jiān)持吧，做什么事都要堅(jiān)持。”我們又等了一會(huì)，又有一條小魚游進(jìn)來了，這次我快速的把袋子提起來，我們終于捉到一條小魚了。后來又捉了一只。我們高高興興得回家了。

我覺得捉小魚要有耐心，我和媽媽是第一次不用魚餌就捉到魚的。其實(shí)做什么事都很簡單，只要你有耐心。

寫人敘事作文(分享14篇)

在考試過程中作文的表達(dá)可以看出看一個(gè)人的思想靈魂，想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯(cuò)的，擔(dān)心自己作文寫不好怎么辦？基于網(wǎng)友的需要，小編整理了寫人敘事作文，希望能為你提供更多的參考！

寫人敘事作文 篇1

江蘇省無錫市惠山區(qū)楊市 省錫中初一（1）班 張小旎

“同學(xué)們，因?yàn)閷W(xué)校的種種原因，所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉?！边@是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。

朗誦比賽現(xiàn)有在班級里舉行，推選出朗誦好的同學(xué)，在進(jìn)行“年級大拼戰(zhàn)”。可以說，在這之前，我早已做好了充分的準(zhǔn)備，正等著表演自己的“拿手好戲”，一展風(fēng)采呢！

星期五下午，朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，我的心不禁“怦怦”地跳了起來。

啊，終于輪到我了！原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時(shí)，我感覺的心似乎不屬于我，好像已經(jīng)逃離了我的身體，掙脫了我的.“魔爪”。我想：會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞呢？我會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前丟臉呢？我會(huì)不會(huì)……

帶著“怦怦”直跳而不平靜的心，我走上了講臺(tái)，與我的搭檔嚴(yán)斐一起朗誦著早已背熟了的文章。

“……”咦，嚴(yán)斐怎么不說話呀？我心里疑惑地想著。

同學(xué)們都用疑惑的目光看著我們，我實(shí)在等不下去了，大不了我先說吧，“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因，原來那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺的，我又恢復(fù)了平靜。

最后我們得了89分，進(jìn)入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。

可以說，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因?yàn)槔锩嬗袑κ?，有競爭，可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧！

我等待著年級中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風(fēng)采！

寫人敘事作文 篇2

生活是一部劇本。從一開始，就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人，突然的出現(xiàn)在劇本當(dāng)中，認(rèn)識不認(rèn)識，那都是緣分。

我有一個(gè)陽光般的童年，小學(xué)時(shí)人很多，互不相識卻又在一班里很正常。只是一個(gè)女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上，只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情，卻不時(shí)流露出縷縷憂傷。

我鼓起勇氣，問：“可以交個(gè)朋友么?”她轉(zhuǎn)過身，用手拉起我的手，“可以?！敝皇沁@樣，從此我們倆再也不形單影只了。

慢慢地，我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚，去了遠(yuǎn)方，她跟著奶奶生活在這個(gè)城市里，早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅(jiān)毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己，緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。

當(dāng)小學(xué)五年級畢業(yè)的那一天，閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時(shí)，她的背影突然轉(zhuǎn)過來，抱住了我：“如果努力，我希望我們能夠上一所初中?！蔽毅蹲×?。這句話飄忽著，在年末的九月卻實(shí)現(xiàn)了。

大家都去軍訓(xùn)的時(shí)候，我和她因沒有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個(gè)“小子頭”，卻依然笑著對我說，“你的畫風(fēng)變好看了?！敝链耍业挠洃洷阋黄：?。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了，只留下一條告別短信，一條極短的告別短信：“希望在某一天，還能遇見?！?/p>

也許沒有人會(huì)記得“她”，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上，卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式，我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后，省去中間繁雜的蛻變過程，直接見到長大后的你，就是不知道我們還能不能一下認(rèn)出雙方。

期待與你相見的那一天，我的朋友。

寫人敘事作文 篇3

忘卻了分別時(shí)那離人的痛,忘卻了何時(shí)有你的陪伴,但唯一忘卻不了的是我們曾經(jīng)一起執(zhí)手永遠(yuǎn)的誓言,因?yàn)?一路有你.

從我上中學(xué)起，放假回去問你：你的夢想是什么?你總是回答：老師，到那時(shí)我會(huì)問為什么不是畫家?你說因?yàn)楫?dāng)老師很有威嚴(yán)，我總是一笑而過然后說：那我也去當(dāng)老師，可以啊，我們一起考師范，你考不上怎么辦?以我的成績不會(huì)考不上的那我呢?你不管我吶?你只要上課認(rèn)真聽，認(rèn)真做作業(yè)，一定能趕上我，可是誰叫你懶呢。我總是會(huì)送你一對白眼，因?yàn)檫@是我的習(xí)慣。

在不知道她不喜歡畫畫之后，我一直在問她:為什么不學(xué)畫畫了?我怕我畫不好，到時(shí)候高中就會(huì)考不上，到時(shí)候一切的努力都是白費(fèi)沒事的你成績那么好，不會(huì)的那什么你也不學(xué)了她這是遭罵你又不是不知道，我在那里讀書馬上就要生地會(huì)考了，再過一年就要畢業(yè)了，你跟我不同，你才初一......我也想學(xué)特長，你說學(xué)什么?你去學(xué)跳舞吧我想都沒想就拒接了不去，你又不是不知道，半年不跳舞底就費(fèi)了，你也不看看我們幾年沒跳了那學(xué)......我總是這樣什么事都會(huì)跟她說，她會(huì)聽然后一起討論。

上初二后，回去的時(shí)間越來越短，也沒有時(shí)間聯(lián)系，周末只是忙著補(bǔ)習(xí)，偶然回去，也只是看見她在看書，我便會(huì)把她叫到樓上陽臺(tái)，跟她說：怎么辦?我累了，堅(jiān)持不下了她也只是安慰：我知道先苦后甜嘛，我也會(huì)累的，以后，你也要安慰我好然后相互笑了笑。

我們總是會(huì)在晚上樓上的陽臺(tái)看星星，聽歌，談心，總是埋怨著為什么當(dāng)初你沒少讀一年幼兒園，然后和我同一年級，同一班，就可以一起上學(xué)，我總是笑著說你現(xiàn)在可以跳級啊.....

我問過她：你說我們之間為什么不像別人那樣沒話說，她回答說因?yàn)槲覀冊谝黄鹕盍耸畮啄?，而且你是我姐姐，又有一樣的理想?dāng)然不想別人那樣。

我們打架會(huì)打的你死我活，不記情面，還記得聽的最多的那句話是：我以后不跟你玩了，不跟你說話了。翻過頭去看電視，但是過不了幾分鐘又會(huì)一起討論這個(gè)電視這么樣，我們之間的相處方式就是這樣:不見面就會(huì)想，見了面就會(huì)吵，會(huì)打。

我們?nèi)ヅ涝缆瓷桨桑谖页醵厴I(yè)后，我們?nèi)ッ废桑谖页跞?，初三畢業(yè)志愿上要填寧鄉(xiāng)一中，寧鄉(xiāng)四中還有麓山濱江......

感謝有你。

寫人敘事作文 篇4

看著夕陽，我不禁想起了他。

他大概十五歲了，長得很帥氣，濃眉大眼的，還能說會(huì)道，穿著也整齊干凈。美中不足是他的鼻子，平平的。

據(jù)說他幼時(shí)曾高燒不退沒有及時(shí)治療導(dǎo)致原來挺高的智商降下一大截兒，傻乎乎的，挺愛笑。我問他一個(gè)朋友：“他那么傻，為什么口才那么好？為什么你們愿意做他的朋友呢？”我含著嗤笑看了看正在不遠(yuǎn)處讀書的他，我聲音不大，但吐字清晰，他一定也聽到了，但只是微微抬了下頭，又繼續(xù)去讀《十萬個(gè)為什么·生物》了。

他的朋友也看了他一眼，隨即用嚴(yán)肅而含著敬佩的聲音說：“他很努力?！?/p>

他的名字自始至終我也無處知曉，只知道這個(gè)人是我一個(gè)朋友欣欣的哥哥，她對我抱怨說：“我哥很努力但是好難學(xué)會(huì)，炒雞蛋飯我都教了他好久！我真想說他傻?！?/p>

“你哥的朋友都很敬佩他，說‘他很努力’。”我說。

聽了這話她微笑：“是的，這是我唯一為他驕傲的地方?！?/p>

我不由得看向角落里的他，那張掉漆的木桌和旁邊漂亮的卡通書桌成為鮮明的對比，他坐在木桌后面，津津有味地看著《紅豺》。木桌是他自己做的，油漆也是自己涂的，已經(jīng)用了好幾個(gè)年頭，還是舍不得丟。

我是在夕陽里走的。

“靜兒，我們該走了，快要開學(xué)了?！眿寢寣ξ艺f，把帽子扣在我腦袋上。他沒有來，只有欣欣跟在我后面。

車子動(dòng)了。我坐在后座向后望去，欣欣紅著眼揮舞著手，他也不知道從哪里跑了出來，靜靜地看著我走，格子上衣在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)，襯著他白凈的臉。夕陽的余暉給他鍍上金邊，他像太陽，正用他奮勇向前的精神以及他寬闊的胸襟照耀著我。

寫人敘事作文 篇5

我有一個(gè)野蠻同桌。平時(shí)愛管閑事，有事沒事就對人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒有，就是個(gè)“野蠻女友”。

我對同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事讓我對她改變了觀念。

那是一個(gè)夏日的午后，我剛倒完垃圾正要往回走，忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里，循聲望去，只見我的同桌一手牽著一個(gè)哭得淚流滿面的小男孩，一手怒指著一個(gè)大男孩厲聲的喝問：你這么大的人了，怎么能欺負(fù)一個(gè)比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具，尊老愛幼你學(xué)到哪里去了!快給小弟弟道歉?！笨墒菍Ψ礁揪筒怀酝肋@一套。

疾言厲色的斥責(zé)對他好像沒事一樣，還一臉不屑，嘴上吹著口哨，搖頭晃膀的可把人給氣死了。“喂!還不認(rèn)錯(cuò)，否則……”同桌氣壞了，連威脅的話都說出來了。不良少年輕蔑一笑，干嗎?我還沒動(dòng)手，你想動(dòng)手呀!我是好男不和女斗，要是動(dòng)上手，怕你受不了!說完就踢出一腳，只見同桌不慌不忙往旁邊一躲，輕松的躲過了這一招，你可能不知道我這同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只見同桌伸手抬腿，還沒看清什么動(dòng)作呢，不良少年已經(jīng)來了個(gè)大馬趴。

厲害呀!只見她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧!就這幾下，服了，不良少年不僅道了歉，還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平，伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢!

從此以后，我對同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞，一個(gè)女孩能如此有見義勇為的精神，真是讓人敬佩!您說我能不改變對她的看法嗎?!

寫人敘事作文 篇6

你最珍貴友誼是一縷和熙的陽光，照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒，裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。那是一個(gè)周末，我去報(bào)刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報(bào)》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會(huì)兒，我便被這本書中的內(nèi)容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話來說，我就是書迷心竅，被“魔”附了身。

這時(shí)，xxx來我家問學(xué)習(xí)上的問題了。而當(dāng)他看見這本書的時(shí)候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，讓我借給他看。一開始我不答應(yīng)，但看在好朋友的份上，才借給了他。在他走后，我飯吃不好，覺也睡不香，一直惦記著我那本心愛的書。之所謂老虎喂豬——不放心，但我還是忍住了。第二天，我迫不及待地的來到他家，拿回了我的書。當(dāng)我看到第17頁的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)第19頁和第20頁不翼而飛了!當(dāng)然書頁不可能會(huì)飛的，所以，我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了他。于是，我一見xxx就不分青紅皂白地對著他破口大罵道：“沒想到你會(huì)這樣，把我的，書撕下一頁!還虧我看在朋友的份上借你看!”

“我，我沒有，我真的沒有撕過你的書!”“哼，水仙花不開——裝蒜!，不是你，還能是誰?”只見他噙著淚水，欲言又止……又過了一天，我看見書包里有一個(gè)十分熟悉的紙團(tuán)，打開一看，原來就是《少年科技畫報(bào)》的19頁和第20頁!這時(shí)我才記得我前天一不小心，把那頁給撕了下來，隨手扔到書包里了我頓時(shí)傻眼了，我真后悔我之前的所作所為。這時(shí)，我想也不想地跑到她家，慚愧得對她說：“對不起，我不該……”“沒關(guān)系，我想你也是太心愛那本書了，忘了這件事吧，我們永遠(yuǎn)是朋友……”

我還沒說完，她就微笑著對我說。我感激的看著他，心里默默地想著：我們永遠(yuǎn)是朋友?

是的，我們永遠(yuǎn)是朋友……我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜這份珍貴的友誼…它會(huì)，地久天長!花香而不久，塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花，無論生長在荒野，還是鬧市，它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育，友誼之花一定會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧!

寫人敘事作文 篇7

老師像蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。從幼兒園到現(xiàn)在，我認(rèn)識許多老師，其中給我印象最深刻的是我的班主任----李琴老師。

李老師高高的個(gè)子，白白的皮膚，瘦瘦的身材。鼻子上架著一副方框眼鏡。李老師對我們說話的時(shí)候總是細(xì)聲細(xì)語的，她溫柔親切的對待我們每一個(gè)同學(xué)，讓我們在學(xué)校也體會(huì)到家的感覺。

我們最后開始的時(shí)候，都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親，關(guān)愛我們。

記得上學(xué)期，李老師發(fā)現(xiàn)我的字寫的難看，不規(guī)整。于是，李老師親自買來字帖，讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時(shí)候，如果李老師發(fā)現(xiàn)我的筆順或者筆法不對，她都立刻糾正我，親自手把手的教我再寫一遍，讓我及時(shí)的掌握寫字的方法。李老師總是溫柔的對我說：“不要著急，書上有路勤為徑，只要你勤奮努力，總能把字寫好的。”李老師的話語就像媽媽一樣，總是在我耳邊回響。她就是這樣對我們嚴(yán)格要求，但又耐心溫柔的。

每次搞活動(dòng)，李老師總是忙前忙后的，讓同學(xué)們的美麗身影都定格在相機(jī)里，讓我們留下美好的`回憶。每到學(xué)期末，李老師總是很有心的讓班上每個(gè)同學(xué)都評上“班星”，并準(zhǔn)備一份份的小禮物，讓大家留作紀(jì)念。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！崩罾蠋熅褪沁@樣默默的關(guān)心班上的每個(gè)同學(xué)，像媽媽一樣無微不至的照顧我們。“蠟炬成灰淚始干”，李老師對我們的愛就像春雨一樣滋潤著我們這些小春芽，讓我們快樂成長。

李老師，我永遠(yuǎn)愛您！

寫人敘事作文 篇8

一月二十三日，對我來說，是個(gè)特別的日子。因?yàn)樵谶@一天，媽媽把一個(gè)全新的小生命帶到了人間，我們家也增添了一名新成員。

要知道，媽媽懷著我小妹的生活是多么艱辛，彎不下腰，抻不開腿，每天還要挺著個(gè)大肚子去上班。但現(xiàn)在好了，十個(gè)月?lián)Q來一個(gè)小生命也值呀!

小妹剛出生時(shí)，小臉胖嘟嘟的，有著一張櫻桃小嘴，不哭也不鬧。我們一家人更是其樂融融，每天放學(xué)，我都?xì)g天喜地的跑回家里，心里想著快一點(diǎn)見到小妹妹。

小妹妹現(xiàn)在已經(jīng)二個(gè)月大了，一想到我就要能聽到小妹“哥哥!哥哥!”的親切呼喚，我的心里就激動(dòng)萬分。

小妹妹十分調(diào)皮。那一次，小妹妹得了黃疸，使她的臉色不再向之前那樣紅潤了，而是臘黃的。媽媽喂小妹吃藥，在這之前，我也嘗了一口，好苦呀!小妹妹能咽下去嗎?媽媽是怎么喂小妹妹吃的?小妹妹吃藥時(shí)會(huì)哭嗎?一群問號在我的腦中閃過，媽媽喂小妹妹吃藥了，我趕忙湊到旁邊，看媽媽是怎樣喂藥的。只見媽媽一手拿著藥瓶，一手拿著飯勺，將藥瓶里的藥倒進(jìn)飯勺里，放到小妹妹嘴邊，趁小妹妹張開嘴巴時(shí)，媽媽把藥倒進(jìn)妹妹嘴里，妹妹的五官一下子就擠到了一起，好像要說太苦了，剛要張嘴哭，媽媽又喂了第二口藥，就這樣，一次，二次，三次，就在這時(shí)，意外發(fā)生了。小妹妹一下子把前幾口吃的藥全吐了出來，由于媽媽再也抽不出第三只手了，這個(gè)艱巨的任務(wù)便交到了我的身上。我手忙腳亂的把手絹放到小妹的嘴邊，擦了又擦，終于干凈了，我以后一定要多加練習(xí)?？墒俏顾庍€沒有結(jié)束呢，我便閃到一邊，繼續(xù)讓媽媽別喂藥，小妹妹又故計(jì)重施，把最后一口藥也吐了出來，小妹妹可真調(diào)皮呀!

我的小妹妹還很有趣。那一次，小妹妹已經(jīng)睡了，媽媽也進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，忽然，小妹妹很大聲的哭了起來，像是被誰欺付了一樣，媽媽被她的哭聲吵醒后，安撫了她一陣，小妹妹不哭了，媽媽正準(zhǔn)備再次回到夢鄉(xiāng)時(shí)，小妹妹又笑出了聲，這喜怒無常的表現(xiàn)令媽媽和我哈哈大笑。

有了小妹妹，我的家里最大的改變就是靜，因?yàn)樾∶妹玫亩涮貏e尖，一有響動(dòng)，她就會(huì)像受到驚嚇一樣，舉起兩只小手在空中像要抓住什么似的比比劃劃，在小妹妹睡覺時(shí)，我們都要像小花貓一樣，輕聲慢步，如果不小心弄出了一些聲音，媽媽立刻會(huì)用眼神警示他。

我現(xiàn)在是大哥哥了，我一定要為妹妹樹立起一個(gè)好榜樣，努力做最好的自己，我要保護(hù)我的小妹妹。

寫人敘事作文 篇9

對于語文這一門而言，素來有“得作文者得天下”之說，如果作文能得50分以上的高分，語文達(dá)到125分以上的可能性就大了。

語文中考名師，龔體勝對中考作文如何拿高分頗有心得?！斑@幾年廣州中考的作文都是命題作文，預(yù)計(jì)20xx年也會(huì)是命題作文。押題這種做法不靠譜而且沒啥必要，因?yàn)檠褐械母怕时戎胁势边€低，再者沒押中題同樣可以做到手到擒來?！?/p>

龔體勝進(jìn)一步分析指出，“中考的作文不允許寫詩歌，在考場上，散文和議論文很考學(xué)生的文字功底和思想深度，想拿到高分太難，因此也不建議考生的作文采用這兩種體裁。說明文要想寫好難度也很大，需要對所寫的東西掌握得很透徹，因此也不建議在考場上寫說明文。排除了這些之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)中考作文最適合寫記敘文?！?/p>

“記敘文分為寫人、敘事、寫景、狀物四種，按照這幾年的中考題目，寫景、狀物這兩種也不適合，所以就只有寫人和敘事了。所以考生平時(shí)只需要訓(xùn)練好寫人和敘事兩類記敘文即可，將自己的身邊人、身邊事寫出來，記在腦子里?？荚嚨臅r(shí)候，只要將這些已經(jīng)成文的素材修改一下頭尾，使用一些恰當(dāng)?shù)倪B接詞進(jìn)行串聯(lián)，一篇扣題的好作文就出來了?！饼忬w勝指出，“每年廣州作文拿到50分以上的考生有五六千人，臨場發(fā)揮寫出高分作文的實(shí)在少之又少。試想你從第1題做到第21題，大腦已經(jīng)相當(dāng)疲勞了，而且考試時(shí)間一般也只剩下四十多分鐘，如果這時(shí)候你是靠臨場一句一句去想，是很難寫出高分作文的?！?/p>

寫人敘事作文 篇10

《別了，我的初二》

今天是建軍節(jié)，已經(jīng)放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經(jīng)使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來說真的很美好，我有一位好班主任，一群好同學(xué)。放假后的一天，我回到了學(xué)校，沿著操場走了兩圈，我的初二又回到了我的腦海，但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學(xué)樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊，有些事可能已經(jīng)伴隨著飛逝的時(shí)光永遠(yuǎn)的消失了......

我站在教學(xué)樓下，一眼就看到了我們的教室，22張桌子整齊的排放著，每一張桌子都擺放著我的回憶?！袄衔骸薄案蓡?”我望著眼前的這個(gè)胖子問，“肖繼翔什么事?”“這個(gè)暑假我可能會(huì)去德國!”“德國?!你想你老爸想瘋了?”“不是，我老爸說只要我這次期末考試考個(gè)好成績他就帶我去德國!”“放心吧!考不好我也帶你去!”“小子找K呀!”“我錯(cuò)了”我一邊躲一邊說“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負(fù)重望!”我摸著他的大肚子說“到德國去減減肥”呵呵，現(xiàn)在他應(yīng)該在德國了吧。我初二最好的朋友就這樣去了德國，就像我的初二，離我遠(yuǎn)去了!

我回過頭，轉(zhuǎn)身離去，我沒踩下一個(gè)腳印，腦海中的回憶就隨著我的腳印消失了。我很難過，但是我還是走下去，因?yàn)槲业某跞诘任遥业奈磥碓诘任?。初二是我生命中的一場燦爛的煙火表演，美好且又短暫。我終究還是要跨過它追尋更美好的未來!別了，我的初二!

寫人敘事作文 篇11

寫人敘事的作文是我們經(jīng)常遇到的作文，我們怎么樣寫好這樣方面的`作文?請看下面：

一、細(xì)筆勾勒

即抓住人物外貌、神態(tài)特征的一個(gè)方面，詳細(xì)地進(jìn)行描摹，甚至把某一個(gè)“點(diǎn)”放大了給讀者看。

二、動(dòng)作呈現(xiàn)

即運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，有時(shí)是一連串的動(dòng)詞，對描寫對象的動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致刻畫，以此來反映人物豐富的內(nèi)心世界。

三、反復(fù)描摹

即抓住人物的某一個(gè)性化特征，從不同角度、不同層次反復(fù)描寫，給讀者留下難以磨滅的印象。

四、妙用修辭

即在描寫過程中，恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，增強(qiáng)表達(dá)效果，讓文字更生動(dòng)，讓人物形象更飽滿。我們來看一個(gè)片段：

晚上出奇地冷，我在家做試卷，被一道數(shù)學(xué)題難住后，索性放下筆，活動(dòng)一下筋骨。一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽又在繡那幅《六駿圖》了。燈光下，媽媽低著頭，穿、捏、拔……一針一線，繡得是那么認(rèn)真、仔細(xì)。媽媽抬起頭，見我正在看她，就笑了。那笑容，仿佛一盆炭火，暖暖的。

在這一片段中，作者抓住媽媽繡《六駿圖》的動(dòng)作及溫暖的笑容這些細(xì)微之處，展開描寫，運(yùn)用了一連串的動(dòng)詞及比喻的修辭方法，很有特色。

細(xì)節(jié)描寫以小見大，內(nèi)涵豐富，韻味無窮，相信只要運(yùn)用得恰當(dāng)，就會(huì)讓你筆下的人物變得更加鮮活、更加引人注目。

寫人敘事作文 篇12

在茫茫人海中，我，或許是最平凡的一個(gè)。

我，留著四處都常見的普通發(fā)型，一雙炯炯有神的眼睛最引人注意，齊齊的劉海兒在眉毛上，一點(diǎn)點(diǎn)的粉暈添在我的臉上，使我看起來有點(diǎn)小靦腆。但，凡是認(rèn)識我的人都知道，我是個(gè)只在陌生人面前靦腆，在熟人面前活潑開朗的女孩。

我有時(shí)還會(huì)開一些小玩笑。還記得有一次，同桌的書被我藏在書桌下，我卻告訴他，書被我扔到后面的“垃圾桶”里了，正是因?yàn)檫@句話，同桌竟然傻傻的信了，而且還翻了十幾分鐘的廢紙袋，最后自然是垂頭喪氣的空手而歸了，呵呵~當(dāng)然，是我這個(gè)“樂于助人的小天使”出場的時(shí)候了。我幸災(zāi)樂禍的揚(yáng)起手中的書，同桌立刻反應(yīng)過來自己被耍了，但是我怎么可能會(huì)承認(rèn)呢?

“看，你找了這么久都沒找到，是不是應(yīng)該感謝我呢?”我笑嘻嘻的說。同桌只能無可奈何地認(rèn)栽。雖然我有時(shí)候愛開些小玩笑，可是我還是別人眼里的“開心果”呢!

當(dāng)然，日常生活中的我還是會(huì)有些缺點(diǎn)，例如：做事馬馬虎虎，粗心大意，丟三落四……相信每個(gè)人都不可能是十全十美的，我也是，我既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但，這就是我，獨(dú)一無二的我!

寫人敘事作文 篇13

光陰似箭，日月如梭。

萬物都在不斷變化。

昔日的父親，也已漸漸變老。頭上又多了一些白皚皚的頭發(fā)。

放假回家，母親總是在村口急切的盼望，等待她的女兒回來。當(dāng)我的身影出現(xiàn)在她的視線以內(nèi)，她就會(huì)感到欣喜若狂，急忙跑過來替我拿行李，一如既往地問候我?guī)拙洹?/p>

回到家，母親為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐。我在屋里尋不到父親的身影。母親告訴我，父親到鎮(zhèn)上把家里的生畜賣掉，給你準(zhǔn)備下周上學(xué)的費(fèi)用。這時(shí)，我不禁簌簌地留下了眼淚。

不知過了多久，父親才回來。他手里還拿著一疊鈔票。頓時(shí)，我的淚水朦朧了雙眼，眼前的父親的背影也模糊了。

我決定趁著明天放假，隨父親上山砍柴，試著減輕他的負(fù)擔(dān)。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好！

第二天還沒破曉，我就跟著父親上山了。

天上的繁星一閃一閃的，仿佛想為我們照亮前進(jìn)的道路。四周一片靜寂。

一路上，我們都沒做聲。他也沒問我為什么會(huì)跟他上山。

待我們砍完柴，父親并沒有立刻扛樹下山。而是和我并肩談天論地。我們相互交流心聲。

已近黃昏，父親才起身扛樹。我也想幫忙扛樹，可父親卻執(zhí)意讓他自個(gè)扛?！拔疫€沒老呢！還扛得住”他咬著牙關(guān)說。說罷，他又扛著樹往上舉了舉。

他一邊哼著歌兒，一邊往前走。

夕陽下，看著父親的背影，我覺得他的形象在我心中漸漸高大起來了。

寫人敘事作文 篇14

名人，顧名思義，就是有名的人。他們或是因?yàn)闉槿祟愖龀鲎吭降呢暙I(xiàn)而成名，或是像影視明星之類，為人類的生活增添無窮的樂趣。

作為名人，他們一定會(huì)有著一些不同于常人的優(yōu)點(diǎn)，比如說驚人的毅力、發(fā)達(dá)的頭腦?？偠灾?，名人是區(qū)別于凡人的，否則，就不是名人了。

陳景潤是我國的知名數(shù)學(xué)家。因?yàn)樗麑ⅰ案绲掳秃詹孪搿蓖七M(jìn)到“1+2”，所以一夜之間婦孺皆知，盛譽(yù)全世界?？梢哉f，陳景潤是靠著他對數(shù)學(xué)的無比熱愛，才獲得了如此之大的成功。他的這種忘我精神是讓人可敬的。

同樣的，為科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)且忘我的科學(xué)家還有很多很多，但這位女性卻更是非同尋常，她就是居里夫人。

居里夫婦所發(fā)明的放射性元素“鐳”為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了提取那僅僅一克的鐳鹽，她不分晝夜地從一噸瀝青渣里提煉、篩選，才獲得了今日的成就。最為令人驚訝的是，她放棄了不菲的專利費(fèi)。因?yàn)檫@些放射性元素會(huì)給人帶來無盡的傷害，居里夫人倒下了，從此，科學(xué)界的一顆閃爍的明星隕落了。世人為之震撼，更被她那忘我精神所深深感動(dòng)。

可以說，每一位科學(xué)巨人的誕生，都離不開他們身上的某種精神，而那想必就是忘我。從古到今，無數(shù)的名人不斷地涌現(xiàn)，他們給人類樹立起了行的高標(biāo)。忘我是至高境界，它不單指忘記了時(shí)間、他人的存在，更是不受金錢的誘惑與物質(zhì)上的追求。所以更深一層的含義就是無私。正是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)，才有世界今日的輝煌與成就！

作為常人，也許我們無法像他們那樣的無私與執(zhí)著，但面對這種忘我，這種義無返顧，我們是否也應(yīng)該向他們借鑒，以來不斷地鞭策自己呢？