打狗棍觀后感

打狗棍觀后感分享。

編輯特意為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“打狗棍觀后感”的文章，希望這些信息能夠?yàn)槟闾峁┮恍┲匾膮⒖己徒ㄗh。觀看一部?jī)?yōu)秀的作品，就如同在眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界，在觀看時(shí)，我們內(nèi)心深處往往會(huì)有一些想法。觀后感應(yīng)該識(shí)別出電影中的亮點(diǎn)和缺點(diǎn)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，觀后感必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)出的感想。

打狗棍觀后感 篇1

《打狗棍》觀后感

《打狗棍》是一部根據(jù)老北京民間傳說(shuō)改編而來(lái)的電影。影片講述了一個(gè)年輕人在街頭巷尾與惡狗搏斗的故事。這部電影雖然取材于民間故事，但它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的格斗片。通過(guò)這個(gè)故事，影片給觀眾們傳達(dá)了寶貴的生活哲理。

首先，對(duì)我來(lái)說(shuō)，整個(gè)故事中最吸引人的部分是主人公的“打狗棍"。這根長(zhǎng)約一米，由黃銅制成的棍子不僅在格斗場(chǎng)合中有非凡威力，而且在社會(huì)生活中也大有作為。主人公將這根打狗棍帶到了城市中，可以說(shuō)這根棍子成為了他對(duì)抗不公正和邪惡的象征。這提醒著我們，面對(duì)社會(huì)中的不良現(xiàn)象，我們不能選擇逃避和沉默，而是應(yīng)該像主人公一樣，用這根“打狗棍”來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)益和原則。

其次，電影中的角色們也很精彩。主人公是一個(gè)憨厚老實(shí)的北京人，他因?yàn)榧揖巢缓弥荒茏鲂∩饩S持生計(jì)。然而，他的心地善良，他喜歡幫助需要幫助的人。這種平凡的善行正是這個(gè)世界需要的，而且也給人們帶來(lái)了積極的能量。對(duì)比起來(lái)，反派角色們的丑陋和邪惡使得主人公的光輝更加奪目。這引發(fā)了我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中那些自私自利、惡意欺負(fù)他人的人的思考。他們是否真的無(wú)可救藥？我們是否能夠像主人公一樣改變他們？或許，我們都需要一把“打狗棍”，來(lái)對(duì)抗那些負(fù)面力量，將善良和正義傳播給周?chē)娜恕?/p>

此外，電影的劇情發(fā)展也引起了我的思考。在主人公與惡狗搏斗的過(guò)程中，他經(jīng)受了很多艱難困苦。這讓我想到了人生中的挑戰(zhàn)與困難。我們不能逃避困難，只有勇敢地面對(duì)它們，才能獲得成長(zhǎng)和收獲。而且，主人公還通過(guò)他的努力和堅(jiān)持，最終戰(zhàn)勝了邪惡。這給了我極大的鼓舞和信心，讓我相信只要不放棄努力，就一定能夠克服任何困難。

綜上所述，《打狗棍》深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處，引發(fā)了我對(duì)這個(gè)世界的反思。它告訴我們，不論我們遇到什么樣的困難，不論社會(huì)有多少不公正和邪惡，我們都應(yīng)該像主人公一樣，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，并用自己的力量去改變。我們都需要一根“打狗棍”，無(wú)論是在面對(duì)自己內(nèi)心的困擾，還是在面對(duì)社會(huì)的不公和邪惡時(shí)，這根棍子都能給予我們勇氣和力量。讓我們像主人公一樣，用“打狗棍”為自己的人生加上一把亮麗的色彩。

打狗棍觀后感 篇2

《打狗棍》是郭靖宇融合了家族歷史，積淀了三十多年而制作的熱河人民革命史詩(shī)。

為什么取打狗棍這個(gè)富有草根意味的劇名，郭靖宇回答：劇中有這么一段話打狗棍，專打瘋狗、惡狗、漢奸狗、侵略狗！桿子幫，保家、衛(wèi)國(guó)、興邦！劇本開(kāi)篇這樣寫(xiě)道：用一個(gè)人的傳奇，講一講熱河人民永不屈服的歷史。熱河雖小，在故事發(fā)生的那些年代里，她代表了整個(gè)中國(guó)。

打狗棍，專打瘋狗、惡狗、漢奸狗、侵略狗！桿子幫，保家、衛(wèi)國(guó)、興邦！戴天理無(wú)意間得到了打狗棍，成為熱河桿子幫的領(lǐng)袖，桿子幫反對(duì)侵略、反對(duì)鴉片，這支民間正義之師，惹怒了利益集團(tuán)，也因?yàn)榇骷?、那家、馬家因?yàn)閮r(jià)值觀不同，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)截然不同，由此產(chǎn)生了一系列的矛盾，繼而發(fā)展為仇恨，使戴天理與那家大小姐那素芝以及他的同門(mén)師弟那圖魯演繹了一段愛(ài)恨情仇。

戴天理剛剛出生的孩子，就被他的仇敵那圖魯暗中指使偷雞摸狗的耗子給偷走了，馬九斤就是當(dāng)年的那個(gè)孩子被老二嬸和那素芝收養(yǎng)，當(dāng)做自己的親兒子養(yǎng)了二十幾年，馬九斤從小被灌輸老那家和老馬家與戴家的仇深似海，不共戴天，馬九斤就一直將自己的生父當(dāng)做仇人。

當(dāng)抗戰(zhàn)爆發(fā)，戴天理組織抗日義勇軍，大敵當(dāng)前、國(guó)難當(dāng)頭之際，熱河兒女放棄家仇，同赴國(guó)難，共同抵抗日軍的侵略。在戴天理為了抗日而多殺鬼子，為了保護(hù)弟兄，身負(fù)重傷，又被自己的啞巴徒弟槍擊腹部，后來(lái)，那素芝良心發(fā)現(xiàn)硬逼著自己的養(yǎng)子認(rèn)生父，馬九斤蒙了，自己恨了二十多年的人是自己的父親，自己還差點(diǎn)對(duì)他痛下殺手，不禁心底百感交集，在一干人的期待目光下終于含淚喊了一聲爹，這一聲，仿佛消除了二十幾年的恨和仇，使眾人共同抵御日軍的侵略。

整本書(shū)中的女性也都個(gè)個(gè)巾幗不讓須眉，熱河名門(mén)望族那家的大小姐那素芝，她的婚姻不美滿，陰差陽(yáng)錯(cuò)卻讓她成為了仇人之子馬九斤的養(yǎng)母，那素芝雖恨戴天理入骨，同樣深知這是仇人的兒子，可偉大的母愛(ài)讓她仍對(duì)這個(gè)小生命視若己出，將馬九斤當(dāng)做自己的親生兒子撫養(yǎng)長(zhǎng)大，這一份寬容，慈悲，憐憫讓人感動(dòng)，使之為之感動(dòng)落淚。

而戴天理的養(yǎng)女戴若冰也是一個(gè)使人敬佩的女性，勇于追求愛(ài)情，忠義愛(ài)國(guó)，實(shí)乃一位奇女子，尤其是刑場(chǎng)婚禮感天動(dòng)地。不用想，這一幕都一定會(huì)喚起觀眾的記憶和共鳴，結(jié)婚的兩人既是師生，又是戰(zhàn)友，他們?cè)趹?zhàn)火紛飛的年代經(jīng)歷了種種考驗(yàn)，成為革命情侶。兩人被捕后被敵人施以酷刑，在臨死前，戴天理在刑場(chǎng)上為女兒女婿舉行婚禮。兩個(gè)人遍身傷痕身帶手銬腳鐐慷慨就義的一幕，堪稱全劇中最震撼最悲情的一場(chǎng)戲，使人為之泣然，感動(dòng)，落淚。

打狗棍，專打瘋狗、惡狗、漢奸狗、侵略狗！桿子幫，保家、衛(wèi)國(guó)、興邦！

打狗棍觀后感 篇3

《打狗棍》觀后感

在我觀看了電影《打狗棍》之后，我感受到了許多深刻的情感和思考。這部電影以其引人入勝的劇情、精湛的演技和出色的制作，讓我深深地沉浸其中，無(wú)法忘懷。

《打狗棍》是一部講述拳擊運(yùn)動(dòng)員陳國(guó)明的生活故事的電影。陳國(guó)明出生在一個(gè)貧苦家庭，從小就被父親帶到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的村落。在那里，他通過(guò)打狗棍這種古老的武術(shù)訓(xùn)練，迅速展示出了非凡的天賦和才能。然而，由于一系列的意外事件，他被迫離開(kāi)了家鄉(xiāng)，去城市尋找更好的機(jī)會(huì)。

電影展現(xiàn)了陳國(guó)明在城市中的奮斗過(guò)程。他遇到了各種困難和挫折，但從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。他通過(guò)艱苦的訓(xùn)練和不斷的努力，逐漸成為一名優(yōu)秀的拳擊手。他的故事激勵(lì)了許多人，也給了觀眾很多正能量和動(dòng)力。

電影中的角色塑造非常成功。主人公陳國(guó)明由著名演員李易峰扮演，他通過(guò)精湛的演技將陳國(guó)明的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致。觀眾能夠感受到他的痛苦、憤怒和堅(jiān)持不懈的精神。其他角色也都塑造得非常鮮活，每個(gè)人物都有自己的故事和情感。導(dǎo)演通過(guò)這些角色的交流和互動(dòng)，讓觀眾更好地理解和感受到電影的主題。

電影的劇情緊湊有趣，讓觀眾在觀影過(guò)程中始終保持著緊張的狀態(tài)。無(wú)論是陳國(guó)明在訓(xùn)練中的艱辛和磨練，還是他與其他拳擊手的比拼，每一個(gè)場(chǎng)景都充滿了緊張和激烈。這些場(chǎng)景的制作非常精良，從服裝到道具，都很貼切地展現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景和氛圍。

電影所傳遞的主題也很深刻。它不僅僅是一個(gè)單純的拳擊故事，更是關(guān)于堅(jiān)持和追求夢(mèng)想的故事。陳國(guó)明的一生注定充滿了困難和挑戰(zhàn)，但他從未退縮。他以打狗棍為傲，為自己的家人和夢(mèng)想去拼搏。這種堅(jiān)持和勇氣激勵(lì)著觀眾，讓我們意識(shí)到只要擁有夢(mèng)想，并為之努力，就一定能夠達(dá)到目標(biāo)。

電影中也展現(xiàn)了許多關(guān)于家庭和友情的情感。陳國(guó)明的家人不斷支持和鼓勵(lì)他，他的朋友們也陪伴著他一起奮斗。這種深情厚誼和親情讓觀眾感到溫暖和感動(dòng)。

總的來(lái)說(shuō)，《打狗棍》是一部令人難忘的電影。它不僅僅是一部關(guān)于拳擊運(yùn)動(dòng)的故事，更是一部關(guān)于追求夢(mèng)想和堅(jiān)持不懈的故事。它通過(guò)精彩的演技、出色的制作和深刻的主題，贏得了觀眾的喜愛(ài)和贊譽(yù)。在觀看這部電影之后，我更加明白了自己的夢(mèng)想和努力的重要性，也更加激勵(lì)自己去追求心中的目標(biāo)。

打狗棍觀后感 篇4

電視劇《打狗棍》長(zhǎng)達(dá)70集，故事從1900年八國(guó)聯(lián)軍入侵北京城一直寫(xiě)到新中國(guó)成立，講述了以戴天理（巍子飾演）為首的桿子幫一群熱血兒女浴血奮戰(zhàn)的抗戰(zhàn)傳奇。劇中，巍子、楊志剛等人都是與郭靖宇合作過(guò)多部作品的老搭檔，而分量頗重的戴若冰一角則交給了新人于越飾演。郭導(dǎo)表示，當(dāng)初試鏡戴若冰的女演員非常多，無(wú)奈就是找不到合適的，后來(lái)偶然看到于越的戲，覺(jué)得她的眼神很干凈，而且一臉正氣，正好符合這個(gè)角色。

劇中于越飾演的戴家大女兒戴若冰不但是激昂奮進(jìn)的紅色教師，更與革命情侶高鏡湖（劉之冰飾演）攜手演繹了一場(chǎng)催人淚下的刑場(chǎng)婚禮。談到這個(gè)角色，于越用虐心來(lái)形容，除了與巍子的父女情，還有與劉之冰一段虐心的感情戲。壓力太大了，天天想角色，瘋了好幾回。劇中大段大段的臺(tái)詞，都是吼出來(lái)的，為了讓自己氣場(chǎng)更足，我半夜對(duì)著墻大聲念報(bào)紙，郭導(dǎo)說(shuō)，什么時(shí)候你的聲音讓最遠(yuǎn)的群眾演員聽(tīng)到，才算過(guò)了。

打狗棍觀后感 篇5

電視劇《打狗棍》看完了，看了好長(zhǎng)時(shí)間，原因是忙。好人、英雄戴天理一輩子受盡了磨難，壞人那圖魯卻混得不錯(cuò)，盡管結(jié)局不好，但這很容易給人一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，那就是“好人不長(zhǎng)壽，壞人活千年”。

分析戴天理受罪的原因有一個(gè)，那就是輕信人，不長(zhǎng)眼。優(yōu)點(diǎn)是疾惡如仇、光明磊落，家大國(guó)大。在他受罪一生中有四個(gè)人起了作用，一是年青時(shí)期的過(guò)命兄弟方夢(mèng)橋，盡管年青時(shí)血?dú)夥絼?，但最后卻是個(gè)勢(shì)利小人、大漢奸，對(duì)戴天理的受苦有直接作用;二是象親兄弟一樣的師兄弟那圖魯，一開(kāi)始就是個(gè)大壞蛋，但戴天理卻輕信人，一次次卻饒了他的命，而他卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著要?dú)⒋魈炖?三是他的一個(gè)徒弟，一輩子就收了兩個(gè)徒弟，那個(gè)日本啞巴徒弟，一直想弄死他，怎么就沒(méi)有看出來(lái)呢?直到幾乎斷送了桿子幫，才如夢(mèng)初醒。這還叫英雄呀!一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)是他的兒子，而他的兒子一開(kāi)始也是為了去殺他，這也很有戲劇性，不說(shuō)也罷。四是他的女婿，也是他店里的伙計(jì)兼掌柜，原來(lái)就是一個(gè)白眼兒狼，不僅自私，而且沒(méi)有氣節(jié)。有這四個(gè)人使壞，他還能有個(gè)好?怨誰(shuí)?怨他自己，沒(méi)長(zhǎng)眼，不長(zhǎng)心。騙了他還不吸取教訓(xùn)。

全熱河的人都知道戴天理是英雄，但就是沒(méi)法，只能那么眼睜睜地看著。這就是亡國(guó)奴的原因。但是戴天理這個(gè)大英雄為什么有那么多人去為他死?通過(guò)以上我的分析還值得嗎?有人會(huì)說(shuō)這是導(dǎo)演編的，不能當(dāng)真。評(píng)論影視，離不開(kāi)劇情，沒(méi)有劇情那還叫什么影視?干脆叫培訓(xùn)好了。所以我覺(jué)得《打狗棍》在塑造戴天理這個(gè)人物形象時(shí)缺乏推敲，為了讓他象個(gè)英雄，就要跟他創(chuàng)造苦難;為了創(chuàng)造苦難，就有了上面的劇情。其實(shí)完全沒(méi)有必要讓他的苦難是因?yàn)樗约旱脑蛟斐傻模c日本鬼子做斗爭(zhēng)素材很多，如果是真英雄，除了內(nèi)心有家大國(guó)大，民族氣節(jié)外，英雄本色應(yīng)該是超乎常人的眼光和正確的判斷力及正確選擇。盡管編的假(我不反對(duì)假)，但總應(yīng)該照顧一下觀眾的情緒吧，別讓倒了大家的胃口。

打狗棍觀后感 篇6

2018-10-23電視劇《打狗棍》長(zhǎng)達(dá)70集，故事從192017年八國(guó)聯(lián)軍入侵北京城一直寫(xiě)到新中國(guó)成立，講述了以戴天理（巍子飾演）為首的桿子幫一群熱血兒女浴血奮戰(zhàn)的抗戰(zhàn)傳奇。

劇中，巍子、楊志剛等人是與郭靖宇合作過(guò)多部作品的老搭檔，而身負(fù)重任的戴若彬則由于越飾演。

郭晶晶說(shuō)，當(dāng)初為戴若彬試鏡的女演員很多，但找不到合適的人選。后來(lái)，當(dāng)我看到于越的戲時(shí)，我覺(jué)得她的眼睛是干凈的，臉是挺直的，這正好符合這個(gè)角色。

劇中于越飾演的戴家大女兒戴若冰不但是激昂奮進(jìn)的紅色教師，更與革命情侶高鏡湖（劉之冰飾演）攜手演繹了一場(chǎng)催人淚下的刑場(chǎng)婚禮。

說(shuō)到這個(gè)角色，于越用罵人的心來(lái)形容，除了他對(duì)巍子父女的愛(ài)，還有一場(chǎng)與劉之冰的罵人的心的愛(ài)情戲。

壓力太大了，天天想角色，瘋了好幾回。

劇中大段大段的臺(tái)詞，都是吼出來(lái)的，為了讓自己氣場(chǎng)更足，我半夜對(duì)著墻大聲念報(bào)紙，郭導(dǎo)說(shuō)，什么時(shí)候你的聲音讓最遠(yuǎn)的群眾演員聽(tīng)到，才算過(guò)了。

打狗棍觀后感 篇7

《打狗棍》是郭靖宇的作品，拍得很不錯(cuò)的一部連續(xù)劇。

一些之后，有點(diǎn)體會(huì)。（工作總結(jié)之家 WWw.dg15.coM）

尋思為什么中國(guó)那么大，中國(guó)人又不比日本人差，且不說(shuō)比日本人強(qiáng)了，那也不能說(shuō)，但是至少不比日本人差啊。為什么日本人能夠在這么大的一個(gè)國(guó)家，這么有能力的一個(gè)民族的土地上幾乎可以說(shuō)就是橫行呢?

鄙人愚昧，才疏學(xué)淺，總的感覺(jué)，最明顯的感覺(jué)，就是：很多中國(guó)人好攀比，這幾乎就是很多人的通病，喜歡比來(lái)比去，然后就是相互記恨，然后就是特別好斗起來(lái)，而且有時(shí)候做的很過(guò)分，我覺(jué)得就是這些因素，使得不團(tuán)結(jié)，而不團(tuán)結(jié)，也就失去了力量。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

好攀比，妒忌， 好斗。就像是一種精神上的瘟疫一樣，傳染了很多人。

為什么好攀比，好斗?可能主要的原因還是因?yàn)楹芏嗳朔謩e心太重

分別心造成勢(shì)利眼。勢(shì)利眼造成壓抑感。

比如誰(shuí)武功好?誰(shuí)武功差，就好分別出個(gè)好壞，非要爭(zhēng)個(gè)第一。

比如誰(shuí)家生了個(gè)兒子，而誰(shuí)家只生了女兒，就又要分出高下，而比輸?shù)膭t很壓抑。因?yàn)橹車(chē)际莿?shì)利眼，生兒子的就是得勢(shì)，反之就是失勢(shì)，就是這樣分別心很重，當(dāng)然只是部分人。

比如誰(shuí)家是熱河第一大戶，誰(shuí)是當(dāng)多大的官，誰(shuí)是前朝的四品護(hù)衛(wèi)，誰(shuí)又是前朝的什么官，誰(shuí)娶了漂亮的老婆，水娶了難看的，誰(shuí)娶的是格格，王爺?shù)呐畠?，誰(shuí)就是高攀上高貴，誰(shuí)娶了媒婆的女兒，誰(shuí)娶了老婆，誰(shuí)光棍，等等，這都是片子里面的某些典型人物的思想。就是這樣比來(lái)比去，比輸?shù)姆浅阂?，仇恨心就這樣產(chǎn)生出來(lái)，不說(shuō)仇恨，至少實(shí)在無(wú)法同心了。

社會(huì)的分別心太重，導(dǎo)致人很容易勢(shì)利眼，覺(jué)得是好的一面，就高看，覺(jué)得是不好的一面，就低看，然而比來(lái)比去，必有高下，攀比之下，團(tuán)結(jié)就滅了。又怎么可能會(huì)同心呢。

佛教說(shuō)分別心是很難去除的，這樣看來(lái)，團(tuán)結(jié)是很不容易得到的。

打狗棍觀后感 篇8

電視劇《打狗棍》長(zhǎng)達(dá)為首的桿子幫一群熱血兒女浴血奮戰(zhàn)的抗戰(zhàn)傳奇。劇中，巍子、楊志剛等人都是與郭靖宇合作過(guò)多部作品的老搭檔，而分量頗重的"戴若冰"一角則交給了新人于越飾演。郭導(dǎo)表示，當(dāng)初試鏡"戴若冰"的女演員非常多，無(wú)奈就是找不到合適的，"后來(lái)偶然看到于越的戲，覺(jué)得她的眼神很干凈，而且一臉正氣，正好符合這個(gè)角色。"

劇中于越飾演的戴家大女兒戴若冰不但是激昂奮進(jìn)的"紅色教師"，更與革命情侶高鏡湖（劉之冰飾演）攜手演繹了一場(chǎng)催人淚下的刑場(chǎng)婚禮。談到這個(gè)角色，于越用"虐心"來(lái)形容，"除了與巍子的父女情，還有與劉之冰一段虐心的感情戲。壓力太大了，天天想角色，瘋了好幾回。劇中大段大段的臺(tái)詞，都是吼出來(lái)的.，為了讓自己氣場(chǎng)更足，我半夜對(duì)著墻大聲念報(bào)紙，郭導(dǎo)說(shuō)，什么時(shí)候你的聲音讓最遠(yuǎn)的群眾演員聽(tīng)到，才算過(guò)了。"

打狗棍觀后感 篇9

自從偶爾看了一眼《打狗棍》，我就摘不下眼來(lái)了。國(guó)慶節(jié)我花了兩天時(shí)間，一天30多集，日夜不吃午飯，最后看了。。

《打狗棍》以熱河兒女血染大地、情滿華夏為主題，描述了100多年前的那段風(fēng)云歲月。《打狗棍》從1900年八國(guó)聯(lián)軍打進(jìn)北京說(shuō)起，一直延續(xù)到新中國(guó)成立。半個(gè)世紀(jì)的跨度，將熱河兒女“保家、衛(wèi)國(guó)、打狗”的傳奇故事娓娓道來(lái)，深動(dòng)人心。

“打狗棍”主要打的是“漢奸狗、**狗、侵略狗”，目的則是“保家、衛(wèi)國(guó)、興邦”。

雖然在如今的行政版圖中，已經(jīng)沒(méi)有“熱河”這個(gè)行政區(qū)域，但熱河人民抗戰(zhàn)保家衛(wèi)國(guó)的事實(shí)卻永遠(yuǎn)存在。據(jù)悉，導(dǎo)演郭靖宇就是熱河人，其拍攝《打狗棍》目的之一也源于對(duì)家鄉(xiāng)人民的熱愛(ài)、崇敬與追憶。

劇中通過(guò)敘述戴天理和那圖魯兩家的恩怨，謳歌了熱河人民反抗封建社會(huì)的壓迫和外敵的侵略，弘揚(yáng)了他們那種不屈不撓頑強(qiáng)抵抗的民族氣節(jié)，也讓我們認(rèn)清了自私自利的狹隘的個(gè)體小商販的丑惡嘴臉，也讓我們看到了貪生怕死，**求榮的漢奸下場(chǎng)。既讓我們感受到了戰(zhàn)場(chǎng)上為了保家衛(wèi)國(guó)英勇奮戰(zhàn)的中華兒女的身姿，又讓我們體驗(yàn)到了相愛(ài)的人全家團(tuán)圓時(shí)的溫馨。劇中，既有民眾對(duì)公平正義的期待，也有民眾對(duì)殘酷和不公的憎恨。

戴天理是熱河人的縮影，熱河人是整個(gè)中華民族的縮影。

《打狗棍》是一部非常優(yōu)秀的電視劇，在當(dāng)下的中國(guó)，我們的民族急需這樣的精神食糧。“中華兒女，練武強(qiáng)身，外敵來(lái)犯，奮不顧身，流干熱血不悔，保家衛(wèi)國(guó)興邦?！?/p>

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2023狗的觀后感

作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。而寫(xiě)一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，我們要如何寫(xiě)好一篇作文呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“2023狗的觀后感”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

狗的觀后感【篇1】

這篇文章短小精悍，卻講述了一個(gè)十分動(dòng)人的故事。講述了一只狗被主人放生百里后，不管不顧回到主人身邊，又再次被主人放生，卻咬舌自盡的故事。一直多么忠心的狗啊，就算是人也未必做到這樣吧。不管經(jīng)歷多大的傷痛，卻依然要忠心的守護(hù)在想守護(hù)的人身邊，盡管一次次被無(wú)情的拋棄。

是，這雖說(shuō)是一只狗的故事，卻不得不令人深思，在人世間有情有意的人受到無(wú)情取義的背叛不也是一樣？都說(shuō)情誼是建立在彼此信任的基礎(chǔ)上的，如果人類在遭遇一次拋棄之后還能像那只狗一樣？這世上會(huì)不會(huì)多一份感動(dòng)，多一份幸福呢？

文章中，那位司機(jī)的經(jīng)歷真的很悲痛，動(dòng)物是會(huì)向人類表達(dá)自己的感情的，他只會(huì)想守護(hù)在喜歡的人的身邊。文中那只狗，在被主人拋棄第一次后，萬(wàn)水千山的跑回來(lái)，可換來(lái)的還是再次被拋棄，是多么大的被信棄義使一只狗想到以結(jié)束自己的生命來(lái)挽回呢？或許連人類都想不到，可在人類的世界里，這種背信棄義卻是常事，這樣背叛，恐怖到可以吞噬每個(gè)人的心靈。

記得劉邦嗎？對(duì)，就是那個(gè)建立漢朝，逼得項(xiàng)羽在江東自刎的劉邦。歷史書(shū)中把他說(shuō)的很偉大，他的功勞不可明滅，他的輝煌照亮史章。可他卻是中國(guó)歷史上背信棄義，過(guò)河拆橋第一人。大將軍韓信曾受跨下之辱，后隨他出生入死，打拼天下；大謀士張良，曾伴他赴鴻門(mén)宴，差點(diǎn)喪命可當(dāng)劉邦功成名就時(shí)，卻將他斬草除根。劉邦是取得了成功可他的義卻不及項(xiàng)羽和虞美人愛(ài)情的萬(wàn)分之一。

面對(duì)劉邦的行為，我真的很無(wú)語(yǔ)。歷史不會(huì)泯滅，劉邦的罪名也將不會(huì)泯滅，畢竟劉邦只是歷史，太過(guò)于遙遠(yuǎn)，可是在當(dāng)代社會(huì)，這樣的事情也是層出不窮。當(dāng)看到垃圾旁拾荒的老奶奶，老爺爺時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，這是他們的后代對(duì)他們的無(wú)情無(wú)義，當(dāng)看到那些吃水忘了挖井人的人時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，這是他們對(duì)他恩人的無(wú)情無(wú)義這樣（來(lái)自：湖北教育考試網(wǎng)）的例子太多太多，不是我夸張，不是我造作，因?yàn)檫@是事實(shí)，沒(méi)有人可以否定。

或許有人會(huì)說(shuō)，這篇文章只是說(shuō)一只狗，為什么要拿狗的故事和人類做比較？對(duì)啊，他是只是一只狗，但狗和人類一樣也擁有生命?？蔀槭裁垂纺茏龅降氖?，有些人卻做不到呢？同樣被別人背叛，傷害，狗能夠依然忠心的對(duì)待他，但人一定不會(huì)。如果人遭到了背叛，一定會(huì)想方設(shè)法的報(bào)復(fù)。真的，林清玄筆下的這只狗，真的令人很震撼，這只咬舌自盡的狗是人類學(xué)習(xí)的榜樣。

當(dāng)別人傷害你時(shí)，想想這只咬舌自盡的狗吧。想想它是怎樣忠心于它的主人的，狗能做到的，你也一定能做到。

狗的觀后感【篇2】

《天使派來(lái)的狗》讀后感(一)在書(shū)店里，首先吸引我的是這個(gè)書(shū)名，因?yàn)槲矣X(jué)得平時(shí)可能關(guān)于動(dòng)物的書(shū)讀得挺少的，所以就買(mǎi)下了這本書(shū)，決定一起閱讀。

讀完這本書(shū)，我確實(shí)對(duì)這本書(shū)挺感興趣的。

這本書(shū)講了九個(gè)故事，每一個(gè)故事都非常細(xì)膩動(dòng)人。通過(guò)對(duì)狗黑線、金狐家族等不同動(dòng)物的描寫(xiě)，展現(xiàn)了人與動(dòng)物之間的奇妙交流與友誼，人性的貪婪與罪惡，動(dòng)物的天真與憤怒。深深打動(dòng)了我和孩子們的心，動(dòng)物也是有血有肉、有感情的，它們是那么可愛(ài)，也知道感恩，人太自私，應(yīng)該尊重動(dòng)物的權(quán)利。

讓人和動(dòng)物在這美麗的大自然中和平共處。平等、自由、友愛(ài)、友善地對(duì)待我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境。我們?nèi)祟惖闹腔壑獠粌H要照亮人類社會(huì)，更要照亮動(dòng)物世界。

妹妹讀了這本書(shū)后，體會(huì)不是特別深刻，但是也非常喜歡這些小動(dòng)物，在我的指導(dǎo)之下，她才認(rèn)識(shí)到這本書(shū)要告訴我們什么，可能是平時(shí)讀書(shū)量太少，年齡太小有關(guān)吧。以后我們要多多一起閱讀，一起分享心得體會(huì)。

《天使派來(lái)的狗》讀后感(二)前天，我向同學(xué)借來(lái)了一本書(shū)——《天使派來(lái)的狗》。里面的很多故事都很吸引人。

主要講了盲人馬里和他的導(dǎo)盲犬銀牙，乘著白森駕駛的一架小型飛機(jī)從薩滿鎮(zhèn)出發(fā)，飛越帕瑪山脈前往平安鎮(zhèn)，飛機(jī)不幸遇險(xiǎn)墜毀在懸崖邊，翻滾的機(jī)身被卡在一棵樹(shù)與巖石的縫隙中。馬里和銀牙都很幸運(yùn)，沒(méi)有什么害處，但白森的腿斷了。馬里把白森從飛機(jī)上拉下來(lái)。他砍倒一棵樹(shù)，點(diǎn)燃它取暖和聊天。同時(shí)也讓我知道了銀牙的生世：

原來(lái)是一只獵犬，陪著老獵人貢古兇猛地打獵，每次都滿載而歸。它是一只很好的獵犬，曾在三個(gè)月內(nèi)打敗了野豬老板，他吃了野甘薯，殺死了三個(gè)年輕的獵人。

可它的命運(yùn)卻被兩位游客而改變，“體重七十五公斤，四肢強(qiáng)健，毛色光滑，頭大如斗，是條好狗!第一位游客說(shuō)。”第二位游客很想接近銀牙，手臂卻已被銀牙叼在口中，嚇得他不敢大聲呼叫。

他們想買(mǎi)這條狗，可貢古老人卻不賣(mài)。最后趁著貢古老人酒醉，麻醉了銀牙，將它帶到斗狗場(chǎng)，銀牙戰(zhàn)無(wú)不勝，最后在一次消滅野狗的行動(dòng)中受傷，被一位叫做依依的姑娘收養(yǎng)，以思報(bào)德，銀牙曾經(jīng)還救過(guò)依依一命，馬里是依依的哥哥，在一次意外化學(xué)實(shí)驗(yàn)**中失明，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)教銀牙成為馬里的一條極為合格的導(dǎo)盲犬。他們?cè)秸f(shuō)越飾物，銀牙跑進(jìn)森林，依靠當(dāng)年那高超的捕獵技術(shù)，輕松的捉來(lái)了一頭鹿，可后來(lái)烤鹿的香味吸引來(lái)了一幾只狼。

后來(lái)，銀牙殺了六只狼。馬里用火把把他們趕走了。銀牙趁機(jī)趕到了依依的家。依依找到十多個(gè)年輕的獵人，跟著義雅。最終，一只狗救了兩條人命啊!

這只狗居然可以救兩條人命，簡(jiǎn)直是神話!

《天使派來(lái)的狗》讀后感(三)星期天，我讀了一本書(shū)，名叫《天使派來(lái)的狗》。本書(shū)由著名兒童文學(xué)作家、冰心獎(jiǎng)獲得者沈恒著。這本書(shū)收錄了《黑線》、《金狐》、《白鼬》、《黑駝》等九短篇?jiǎng)游?*。

我最喜歡看的還是本書(shū)中的標(biāo)題**《天使派來(lái)的狗》。這個(gè)故事讓我感受到人與動(dòng)物之間真正的友誼。

本書(shū)主要講述一只名叫銀牙的小狗，它經(jīng)歷過(guò)獵犬、流浪狗和寵物狗。最后，它來(lái)到了盲人馬里，成了他的導(dǎo)盲犬。有一次，當(dāng)他們飛往平安鎮(zhèn)時(shí)，飛機(jī)出了事故，墜毀了。銀牙不僅把馬里和他的朋友從飛機(jī)上救了下來(lái)，而且在野外，當(dāng)他們餓的時(shí)候，銀牙去抓小動(dòng)物給他們吃；當(dāng)狼來(lái)?yè)v亂時(shí)，銀牙去把他們趕走。

最終，在銀牙的幫助下，他們終于平安地到達(dá)了平安鎮(zhèn)。銀牙以其非凡的勇氣和智慧，將馬里從危機(jī)中拯救出來(lái)。正如馬里朋友的感慨：

“銀牙真是一只天使派來(lái)的狗呀!”

讀了這本書(shū)，我感到了銀牙的機(jī)智和勇氣，以及它對(duì)主人的忠誠(chéng)。我真希望我能有一只像銀牙一樣的靈性狗一只陪伴著我！同時(shí)，我也希望我們?nèi)祟惸軌驘釔?ài)動(dòng)物，尊重動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處。畢竟，它們是世界上的眾生。

正如為本書(shū)作序的動(dòng)物**大王沈石溪所說(shuō)“除了我們?nèi)祟愅?，地球上還有許多生命是有感情有靈性的，它們有愛(ài)的天性，會(huì)喜怒哀樂(lè)，甚至有分別善惡是非的能力。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物和其它生命形式。不要把除了我們以外的所有生命都看成是草芥?！?/p>

狗的觀后感【篇3】

今天我讀了《淘氣包馬小跳》之《忠誠(chéng)的流浪狗》，使我受益匪淺。

這本書(shū)是淘氣包馬小調(diào)系列的第21本書(shū)。當(dāng)我買(mǎi)這本書(shū)是，我非常高興！因?yàn)樘詺獍R小跳系列又出了新的！

這本書(shū)主要講的是：一條狗被摩托車(chē)撞了，馬小跳的4個(gè)人在肇事者逃跑后被誣告與狗相撞，但他們還是把狗送去**，并拿出了所有的壓歲錢(qián)給狗治病。后來(lái)真相大白，原來(lái)這只狗狗是因?yàn)樯K遭主人遺棄的。

馬小跳和小伙伴們愛(ài)這只名叫金子的大狗，和它度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。故事的最后，狗狗被流浪狗收容所收留了。不知道這只狗（金子）在**會(huì)不會(huì)幸福。

書(shū)中的馬小跳與他的三個(gè)鐵哥們：唐飛、張達(dá)、毛超，和馬小跳的鐵桿粉絲安琪兒、馬小跳最敬慕的人夏林果，他們都是一個(gè)個(gè)有愛(ài)心的小學(xué)生：馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、安琪兒為了救金子紛紛掏出了自己的零花錢(qián)，夏林果為了救金子，在學(xué)校的操場(chǎng)上跳舞

金子，很忠誠(chéng)：一次，金子被人抓了起來(lái)，并且用皮帶拴住，但是金子的心充滿了對(duì)馬小跳們的思念，所以它不顧一切地掙脫了皮帶，見(jiàn)到了馬小跳

讀完這本書(shū)，我明白男孩子應(yīng)該有責(zé)任感和男人的精神。更要有愛(ài)心，會(huì)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，更要會(huì)關(guān)愛(ài)他人。關(guān)心他人，給予愛(ài)，不僅能幫助他人，還能讓自己快樂(lè)。

我相信只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更好。

忠實(shí)的流浪狗讀后感（二）

這本書(shū)告訴馬小跳，他們被最炫目的越野平衡車(chē)迷住了。四個(gè)孩子相約試駕，看到一場(chǎng)車(chē)禍：狗被摩托車(chē)撞了，摩托車(chē)司機(jī)跑了。四個(gè)孩子把他們遺棄的狗送回家，結(jié)果被主人認(rèn)定為肇事者。

盡管馬小跳和他的家人受到了嚴(yán)重的懷疑和深深的委屈，但他們勇敢地承擔(dān)起了**這條狗的責(zé)任。這只小狗終于恢復(fù)了健康。最后，流浪狗金被流浪狗接待隊(duì)帶走。

馬小跳為紀(jì)念金子立了一尊金像。

這本書(shū)讓我知道我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，同時(shí)也要愛(ài)護(hù)他人。奉獻(xiàn)愛(ài)心，不但能使別人獲得幫助，也能使自己獲得快樂(lè)。我相信只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更好。

忠實(shí)的流浪狗讀后感（三）

這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了我渴望已久的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，這套書(shū)中讓我最感動(dòng)的故事是《忠實(shí)的流浪狗》。

當(dāng)他們?cè)诠さ赝嫣骑w的越野平衡車(chē)時(shí)，馬小跳看到一只金毛獵犬被摩托車(chē)撞傷，但摩托車(chē)逃走了。馬小跳把狗送回家，但狗主人認(rèn)為是肇事者。馬小跳和他的妻子承擔(dān)狗的醫(yī)療費(fèi)用。在伴侶的鼓勵(lì)和幫助下，他們終于支付了醫(yī)療費(fèi)用，找到了肇事者。狗狗與馬小跳他們的關(guān)系越來(lái)越親密，狗狗每天到學(xué)校門(mén)口等他們，不論刮風(fēng)下雨，它一直堅(jiān)持著。

但最后狗被收容所的人帶走了。他們很傷心，哭了很多。

這個(gè)故事我感動(dòng)了很久，馬小跳他們愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，在被狗主人冤望的情況下，他們沒(méi)有一走了之，而是勇敢承擔(dān)了一切。他們視狗為朋友，狗對(duì)狗也很忠誠(chéng)。狗和人都需要真誠(chéng)和愛(ài)對(duì)方。人們的相互關(guān)心和愛(ài)將使世界更加美好。

狗的觀后感【篇4】

放假時(shí)老師推薦我們讀《漂來(lái)的狗兒》我想漂來(lái)的一只狗也能寫(xiě)成書(shū)？

看完后我才明白我錯(cuò)了，書(shū)中講的是作者黃培佳的童年，飄來(lái)的狗是黃培佳的鄰居豁嘴嬸嬸把她從河邊撿到的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們認(rèn)為把孩子名起的“賤”閻王爺就不會(huì)管他們的性命，于是豁嘴嬸嬸把她起叫“狗兒”，狗兒有許多特點(diǎn)與狗差不多：眼睛特尖能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴。狗兒生**動(dòng)，天天闖禍，每天被豁嘴嬸嬸追的滿街打，所以他和狗一樣跑起步來(lái)就是狂奔。

因?yàn)檠嘧咏憬阏J(rèn)為自己有跳舞的天賦，跳舞從此成為她的目標(biāo)。雖然中間有很多困難，但這只狗還是堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)會(huì)了跳舞，并在舞蹈中展示了她的風(fēng)格。

這本書(shū)真的很好。她把作者的童年生活表現(xiàn)的如此完美生動(dòng)。這一幕幕好像一場(chǎng)電影一樣能聽(tīng)到、看到、聞到。在他們抓魚(yú)時(shí)我感到他們的開(kāi)心、偷書(shū)的緊張、抓鬼的驚悚。

在閱讀中，我不僅品嘗道了他們甜蜜的幸福，而且知道除了玩電腦還有很多其他有趣的有戲。

生活和學(xué)習(xí)比我們好，但生活并不充滿這些。放學(xué)后，他們?nèi)宄扇旱靥孔?，跳橡皮筋，抓魚(yú)，抓蟬。我們呢？不是電腦就是電視。

我們都五年級(jí)了，連洗衣做飯都不會(huì)，而那時(shí)二三年級(jí)就會(huì)洗衣做飯了，這就是生活的差距啊，也是兩個(gè)時(shí)代少年自理能力的差距啊。那是自理能力好下鄉(xiāng)插隊(duì)時(shí)就少受些苦。自理能力對(duì)我們來(lái)說(shuō)太少了，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)自理能力，否則當(dāng)我們進(jìn)入自理能力低下的社會(huì)時(shí)，就會(huì)遭受痛苦。

狗的觀后感【篇5】

在人類眼中，狗常常被視為機(jī)器，只有簡(jiǎn)單的本能和反應(yīng)。但是，一只名為Chaser的邊境牧羊犬卻證明了這一觀念的荒謬性。在經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，Chaser已經(jīng)能夠識(shí)別并理解超過(guò)1,000個(gè)單詞，并且能夠?qū)⑺鼈冋_地與物品或人的名稱聯(lián)系起來(lái)。Chaser的訓(xùn)練家和主人John Pilley認(rèn)為，狗具有驚人的語(yǔ)言能力，這些能力甚至超過(guò)了甚至許多兒童。

Chaser的訓(xùn)練早在她還是一只小狗時(shí)就開(kāi)始了。John Pilley的訓(xùn)練方法基于Asch的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)表明動(dòng)物可以學(xué)習(xí)使用語(yǔ)言和其他符號(hào)表達(dá)自己的思想。Pilley的訓(xùn)練主要是建立了每個(gè)物體都有一個(gè)單詞，而這些單詞都可以用來(lái)與自然語(yǔ)言中的單詞相對(duì)應(yīng)。例如，Pilley會(huì)拿起一個(gè)球并說(shuō)出“球”的單詞，然后把球交給Chaser。之后他重復(fù)同樣的單詞和動(dòng)作，幫助Chaser識(shí)記，并將其與有關(guān)的物品聯(lián)系起來(lái)。由于Chaser具有較高的學(xué)習(xí)能力，Pilley之后增加了更多的單詞，并在更復(fù)雜的環(huán)境下進(jìn)行訓(xùn)練。幾年后，Chaser已能夠根據(jù)命令正確地從一個(gè)物品堆中挑出一個(gè)物品并將其交給Pilley。

Chaser是一只聰明的狗。她能夠理解人類的語(yǔ)言，并將其應(yīng)用到許多不同的環(huán)境中。她不僅能夠識(shí)別物品的名稱，而且能夠理解它們的含義。例如，她知道“狗”的含義是指她自己。此外，Chaser還能夠通過(guò)相關(guān)性識(shí)別物品。例如，她能夠識(shí)別飛盤(pán)是一種玩具，與球和繩圈一起用于游戲。

除了商業(yè)上的應(yīng)用，Chaser的訓(xùn)練也為我們了解狗的認(rèn)知過(guò)程提供了有價(jià)值的信息。Chaser的學(xué)習(xí)過(guò)程展示了狗可以理解人類語(yǔ)言，并將其應(yīng)用到實(shí)際環(huán)境中。此外，這也暗示了狗具有概念形成的能力和記憶能力，這超出了許多人的想象。Chaser對(duì)人類的語(yǔ)言的理解是迄今為止最好的證據(jù)之一，表明狗在某些方面的智力水平超過(guò)了人類原本認(rèn)為的。

在這只聰明的狗中，我們看到了動(dòng)物的智能和復(fù)雜性超出我們預(yù)計(jì)的證據(jù)。與此同時(shí)，我們也看到了寵物教育和訓(xùn)練可以推動(dòng)動(dòng)物認(rèn)知的發(fā)展。對(duì)于那些認(rèn)為狗只是簡(jiǎn)單的反應(yīng)機(jī)器的人來(lái)說(shuō)，Chaser的訓(xùn)練證明了他們的錯(cuò)誤。狗是聰明的，狗也有驚人的能力去理解人類語(yǔ)言的含義。Chaser是一個(gè)非常出色的例子，它們幫助我們更好地理解狗的智力，并證明了我們已經(jīng)低估了狗的能力和復(fù)雜性的事實(shí)。

狗的觀后感【篇6】

前些日子，我迷上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。這套書(shū)把我迷的神魂顛倒的，給我印象最深的就是《保姆狗的陰謀》，它給我的啟發(fā)很大。它說(shuō)的是發(fā)生在翠湖公園里的事情，兩只狗之間的恩怨情仇，和牧羊犬帥仔親密無(wú)間的臘腸狗頻頻只牧羊犬死地，而一次次被笑貓救起，但臘腸狗是牧羊犬的保姆狗呀，它為什么頻頻**帥仔？

為什么一次次殘忍絕情的用卑鄙的手段置牧羊犬于死地？為什么背叛自己的良心？為為什么一次次掩住對(duì)帥仔的愛(ài)去殺他？

這一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，出生于嫉妒！誰(shuí)能相信？嫉妒竟有如此大的魔力??！

嫉妒是人心上的一顆毒瘤，解藥就是自己的思想，如果毒瘤在開(kāi)始滋生時(shí)就用思想克制住他，來(lái)個(gè)懸崖勒馬，也許你能停住走向嫉妒深淵的步伐；但你讓它放肆的生長(zhǎng)，你會(huì)失去你的本性，你的正義感，你的優(yōu)秀品質(zhì)。和達(dá)克斯狗一樣，他是一只好狗，有達(dá)克斯狗的所有優(yōu)點(diǎn)，但他不克制自己的嫉妒，走向罪惡的深淵，走向死亡之路。可怕的嫉妒心！

事實(shí)上，我們不必嫉妒別人。你不一定擁有別人擁有的，但你沒(méi)有別人擁有的。上帝是公正的，他會(huì)給你別人沒(méi)有的，也會(huì)給你沒(méi)有的，嫉妒的心是上帝對(duì)你的考驗(yàn)，他在考驗(yàn)?zāi)悖茨闶欠衲芸酥谱∽约?，看你有沒(méi)有活在這個(gè)世界上的資格，是否能和你的同胞相處。我們每個(gè)人都有自己的天空。為什么要為別人的天空而戰(zhàn)？

狗的觀后感【篇7】

如果說(shuō)起狗，大家會(huì)怎么想呢?是見(jiàn)陌生人就汪汪直叫的家狗，還是忠誠(chéng)陪伴在主人身邊的導(dǎo)盲犬?或者是天天和主人玩的乖乖狗?那么，如果有一只“天使派來(lái)的狗”會(huì)怎么樣呢?

在我們家的書(shū)架上，有一本書(shū)，名叫《天使派來(lái)的狗》。其中，有一篇講的是天使狗銀牙與依依之間的故事。

依依是一個(gè)大學(xué)生，銀牙是依依救活的。也可以這樣說(shuō)，依依每日每夜都在照顧銀牙，使銀牙活了下來(lái)。日后，銀牙和依依成了形影不離的伙伴，銀牙更像是依依的保鏢。依依每天都要去附近一所大學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)，銀牙每天都陪著她，目送她上車(chē)。放學(xué)時(shí)，銀牙就在車(chē)站等著依依。以至于時(shí)間久了，附近居民一看到一條銀毛發(fā)亮、雄壯的大狗時(shí)，就知道養(yǎng)狗那女孩要回家了。

不僅僅是這樣，銀牙還救過(guò)依依一命。那一天，銀牙陪依依一起在海上做畫(huà)。突然，風(fēng)暴來(lái)臨，狂風(fēng)卷著大巨浪向依依和銀牙撲來(lái)。聰明的銀牙跳上了礁石，接著跳到了岸上，可依依卻還在水中掙扎?？吹阶约旱闹魅藳](méi)有跑上岸，銀牙又奮不顧身地?fù)溥M(jìn)海里，在又一個(gè)風(fēng)浪打過(guò)來(lái)之前，把依依拖上了岸。

聽(tīng)完我的敘述，你覺(jué)得銀牙是什么樣的狗呢?如果有人認(rèn)為銀牙很兇，那么為什么在依依懷里，卻像個(gè)小貓咪呢?我們不能這樣看銀牙，我們只能說(shuō)銀牙是條好狗，一條通人情理的狗，一條“天使派來(lái)的狗”……

狗的觀后感【篇8】

范文一:

《保姆狗的陰謀》這本書(shū)主要是寫(xiě)的冬日的翠湖公園景象蕭殺，而兩只狗的出現(xiàn)更是這里充滿了陰謀和殺機(jī)?？拷裂蛉倪_(dá)克斯獵犬，為什么一定要?dú)⑺滥裂蛉?？一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)陪伴著我，地包天和杜真子度過(guò)了一個(gè)不平凡的冬天

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。笑貓和他的主人來(lái)到翠湖公園散步。他們看見(jiàn)一只牧羊犬和一只臘腸。他的主人告訴我們，臘腸是牧羊犬的保姆狗。他比牧羊犬大得多?？墒窃谂D腸狗的眼神里，笑貓看見(jiàn)了嫉妒的眼神，于是笑貓覺(jué)得要出事了，果然不出笑貓所料，臘腸狗千方百計(jì)的要把牧羊犬害死，但沒(méi)想到牧羊犬每次都有驚無(wú)險(xiǎn)，再一次臘腸狗又要害死牧羊犬，可沒(méi)想到老天有眼，他卻自己受傷了，在死前他懺悔說(shuō)：我后悔了，如果有來(lái)世，我一定不會(huì)嫉妒牧羊犬。

最終他淚流滿面永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。是的，嫉妒是心靈的毒瘤。它不僅會(huì)讓人，也會(huì)讓貓狗失去理智，做一些不該做的事情。這個(gè)故事不也就是這個(gè)道理嗎?

所以，讓我們躺在草坪上，看著美麗的天空，尋找內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么幸福，放手是多么幸福。

范文二:

今年暑假，我讀了楊紅櫻最近出版的笑貓日記系列中的《保姆狗的陰謀》。在這本書(shū)中，一個(gè)深刻的真理仍然浮現(xiàn)在我的腦海中。

這個(gè)故事主要講述了一只名叫帥仔的純種牧羊犬和他的保姆狗，一只純種德國(guó)臘腸老人。開(kāi)始，牧羊犬還只是一只不起眼的幼犬，人們都喜歡那只臘腸狗，臘腸狗每天都喂養(yǎng)那只小牧羊犬，把它當(dāng)毛絨玩具。后來(lái)，牧羊犬長(zhǎng)成了大家喜愛(ài)的大狗。它又高又壯，所以沒(méi)人喜歡保姆狗。

正因?yàn)槿绱?，保姆狗想出各種方法毒死帥，試圖找回人們對(duì)自己的愛(ài)，但每次都被笑貓和他的搭檔包天救了出來(lái)。最后，老保姆狗精心策劃了一場(chǎng)可怕的車(chē)禍，但當(dāng)車(chē)滑到另一邊時(shí)，死的是保姆狗，不是那個(gè)英俊的男孩。

看完這本書(shū)，我常常想起牧羊犬和他的保姆狗老頭的兩個(gè)形象。其實(shí)，老保姆狗也有自己的優(yōu)勢(shì)。他具有德國(guó)臘腸的所有優(yōu)點(diǎn)，如冷靜、堅(jiān)韌和智慧。然而，他強(qiáng)烈的嫉妒使他失去理智，最終一步步走向罪惡的深淵。

其實(shí)，每個(gè)人的頭上都有一片屬于自己的美麗天空，誰(shuí)能在這片藍(lán)天上好好生活。保姆狗也一樣，但是他為什么一定要去爭(zhēng)奪帥仔頭上的那片本來(lái)就不屬于他的天空呢？

范文三:

我今天看了《笑貓日記之保姆狗的陰謀》，它講的是保姆狗臘腸狗老頭兒和德國(guó)牧羊犬帥仔的故事。內(nèi)容非常豐富，情節(jié)曲折詭異，讓人看得不厭其煩。下面就由我來(lái)簡(jiǎn)單的講講這個(gè)故事吧！

冬天，翠湖公園的場(chǎng)景莊嚴(yán)肅穆，兩只狗的出現(xiàn)讓這里充滿了陰謀和**。和牧羊犬親密無(wú)間的臘腸狗為了能再次受寵一定要置牧羊犬于死地。一個(gè)又一個(gè)的謎，伴隨著笑貓、地包天、杜真子，度過(guò)了一個(gè)不平凡的冬天

在寂靜的深夜，笑貓常常想起帥仔和他的保姆狗的故事。。。在翠湖公園，小跳和杜真子，馬小跳第一次見(jiàn)到帥仔和他的保姆狗。冬天第一場(chǎng)大雪過(guò)后，奇怪的事情悄然發(fā)生了。

冬天就快過(guò)去了。在溫暖的陽(yáng)光下，笑瞇瞇的貓的眼睛不時(shí)閃過(guò)保姆狗陰郁的眼睛。事實(shí)上，我們每個(gè)人都有自己的天空

范文四:

前些日子，我迷上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。買(mǎi)了一整套，這套書(shū)把我迷的神魂顛倒的，給我印象最深的就是《保姆狗的陰謀》，它給我的啟發(fā)很大。它說(shuō)的是發(fā)生在翠湖公園里的事情，兩只狗之間的恩怨情仇，和牧羊犬帥仔親密無(wú)間的臘腸狗頻頻只牧羊犬死地，而一次次被笑貓救起，但臘腸狗是牧羊犬的保姆狗呀，它為什么頻頻**帥仔？

為什么一次次殘忍絕情的用卑鄙的手段置牧羊犬于死地？為什么背叛自己的良心？為什么一次次掩住對(duì)帥仔的愛(ài)去殺他？

帥仔非常信任他。他為什么要一次又一次地心灰意冷？這一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，出生于嫉妒！誰(shuí)能相信？

嫉妒竟有如此大的魔力??！

嫉妒是人心上的一顆毒瘤，解藥就是自己的思想，如果毒瘤在開(kāi)始滋生時(shí)就用思想克制住他，來(lái)個(gè)懸崖勒馬，也許你能停住走向嫉妒深淵的步伐；但你讓它放肆的生長(zhǎng)，你會(huì)失去你的本性，你的正義感，你的優(yōu)秀品質(zhì)。和達(dá)克斯狗一樣，他是一只好狗，有達(dá)克斯狗的所有優(yōu)點(diǎn)，但他不克制自己的嫉妒，走向罪惡的深淵，走向死亡之路。

范文五:

我相信，有不少人看過(guò)《淘氣包馬小跳系列》，而笑貓是馬小跳的表妹杜真子養(yǎng)的一只貓，叫笑貓。我下面講的《保姆狗的陰謀》就是《笑貓日記》其中的一本，我給你們講講吧。

笑貓喜歡去一個(gè)叫翠湖公園的公園。一個(gè)冬天，翠湖公園里到處都是蕭殺，兩只狗的出現(xiàn)讓公園充滿了陰謀和恐怖。原來(lái)，有一條狗叫保姆狗。他是一只臘腸。他聰明、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)。他是家里的驕傲，但有一天，一只英俊的牧羊犬來(lái)到家里。保姆狗像照顧自己的孩子一樣照顧他。那只英俊的狗長(zhǎng)的越來(lái)越可愛(ài)漂亮了。

保姆狗失寵了。

唉！就像貓笑著說(shuō)的：嫉妒是心靈的毒瘤。它不僅會(huì)讓人，還會(huì)讓貓狗失去理智，做一些瘋狂的事情。保姆狗想除掉帥，但是那種帥不知道他滿是殺人犯。

后來(lái)，保姆狗因?yàn)檐?chē)禍?zhǔn)チ松?。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“微笑的貓”這個(gè)詞：事實(shí)上，每個(gè)人，每只貓，每只狗都有自己美麗的天空，每個(gè)人都可以生活在自己美麗的天空中。

狗的觀后感【篇9】

這個(gè)故事的主人公是一只狗，她從她的母親那里學(xué)會(huì)了要對(duì)主人友善和忠誠(chéng)。在她有了自己的新家之后，她兢兢業(yè)業(yè)地履行著一只狗的職責(zé)：取悅主人，盡忠職守。因?yàn)樵谝淮位馂?zāi)事故中，她沒(méi)有撇下尚在襁褓中的主人家的小嬰兒而被主人倍加贊賞，雖然她被主人錯(cuò)打并瘸了一條腿，可她依然覺(jué)得幸福美滿。后來(lái)，她有了自己的孩子，她帶著她的小狗崽和主人一家快樂(lè)地生活。然而有一天，主人卻用她的小狗崽去做實(shí)驗(yàn)：腦子受了某種傷是不是會(huì)把眼睛弄瞎。導(dǎo)致小狗崽丟了性命，被埋在土里。忠心耿耿的她還以為她的孩子只是睡著了，一定會(huì)醒過(guò)來(lái)破土而出。她守著狗崽不吃不喝，最終她也永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

這個(gè)故事讓我感到羞恥，為這個(gè)主人感到羞恥。故事中的這只狗在火災(zāi)中奮不顧身的去救他的孩子，然而主人卻毫不介意地用她的孩子來(lái)做實(shí)驗(yàn)，讓小狗崽丟了性命，人性的丑惡毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。

狗的觀后感【篇10】

天使有一對(duì)漂亮的翅膀，它像雪一樣白，可以帶著天使在天空自由自在的飛翔，整天無(wú)憂無(wú)慮。可是如此美麗的它卻給一個(gè)小男孩帶來(lái)不幸，這究竟是為什么呢？

星期天，我很無(wú)聊，順手就拿了一本書(shū)，無(wú)意間瞥見(jiàn)書(shū)的名字叫《智慧背囊》，我也不知道看什么，就漫無(wú)目的亂翻，對(duì)文章內(nèi)容卻一無(wú)所知，突然間我的眼精一亮――《天使的翅膀》，我精神大震。文章講的是一個(gè)小男孩，因病做了手術(shù)，卻給他的肩上留下了兩道永久的傷疤。有一次，上體育課時(shí)，他向往常一樣小心翼翼地?fù)Q衣服，不料被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他的疤痕，更衣室一下子像開(kāi)了鍋一樣熱鬧，有的同學(xué)尖叫道：“這是什么呀，真丑呀！”有的同學(xué)害怕的說(shuō)：“太可怕了，簡(jiǎn)直像兩條大蟲(chóng)子?！薄瑢W(xué)們七嘴八舌，刺耳的話傷了小男孩的自尊心，他的心像流血一樣疼，卻只能躲在學(xué)校的墻角，獨(dú)自傷心，掉淚。

可是，小男孩又是幸運(yùn)的，他有一位心地善良的老師，她得知情況后，只說(shuō)了一句話，就使小男孩快樂(lè)起來(lái)。原來(lái)，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：那是天使飛上天時(shí)，翅膀留下的痕跡。這句話使同學(xué)們不再害怕了。其中，有一個(gè)小姑娘，要摸一摸“天使的翅膀”，她用他那胖乎乎的小手，摸了摸，并說(shuō)：“真的是天使的翅膀！”小男孩流下了激動(dòng)淚水，我當(dāng)時(shí)想，小男孩一定很幸福。

看到這里，我的鼻子酸酸的，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，我為小男孩有這樣一個(gè)理解他的好老師而感到欣慰，人在傷心地時(shí)候是極需要他人關(guān)心的。可小男孩在今后的生活中是否依然不堅(jiān)強(qiáng)，是否還有人再嘲笑他呢？一個(gè)個(gè)的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中。

我接著往下看邊，原來(lái)小男孩不再被人嘲笑，而且他不再懦弱，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢，他勤奮好學(xué)，并酷愛(ài)游泳，他努力練習(xí)，終于獲得了游泳冠軍。文章我看完了，此時(shí)的我心潮澎湃，我要代表小男孩感謝所有幫助過(guò)他，理解過(guò)他的人，是這些人使小男孩堅(jiān)強(qiáng)，使他敢于面對(duì)充滿荊棘的人生。我真想大聲的說(shuō)：“我們的人生需要這樣的人，愿每個(gè)人都無(wú)怨的奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心！”我也想對(duì)小男孩說(shuō)：“你是好樣的，你沒(méi)被困難打到，在今后的旅途中你會(huì)更加努力，更加勇敢，因?yàn)?，昨天的太?yáng)已經(jīng)落山了，迎接明天的太陽(yáng)將會(huì)是面目全新的。”

人的一生中，不免遇到不順心的事，你一定不要獨(dú)自躲在黑暗的角落流淚，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，昂首闊步繼續(xù)前進(jìn)，一定會(huì)找到希望的光芒。請(qǐng)舉起我們的手大聲的說(shuō)：“我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”

狗的觀后感【篇11】

《羅文狗的故事》讀后感范文

美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里——沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)。但美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的`合作。怎么辦？

有人對(duì)總統(tǒng)說(shuō)："有一個(gè)名叫羅文的人，有辦法找到加西亞。"他們把羅文找來(lái)，交給他一封寫(xiě)給加西亞的信。那個(gè)名叫羅文的人， 3個(gè)星期，穿越了急流和叢林，徒步走過(guò)一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。

故事的本身細(xì)節(jié)并不多，但我們要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是：羅文接過(guò)信時(shí)，并沒(méi)有問(wèn)：“他在什么地方？”“怎么找他？”

我們絕大多數(shù)人都必須在社會(huì)組織中奠基事業(yè)生涯，只要你還是公司企業(yè)的一員，就應(yīng)當(dāng)拋開(kāi)任何借口，把身心徹底融入公司，盡職盡責(zé)，處處為公司著想，那么，任何一個(gè)老板都會(huì)視你為公司的支柱。忠誠(chéng)帶來(lái)信任，你將被委以重任，獲得夢(mèng)寐以求的廣闊舞臺(tái)。

尋找觀后感分享

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家挑選了題為“尋找觀后感”的好文。觀看電視和電影已成為許多人放松的一種途徑，而優(yōu)秀的電視節(jié)目更能夠讓我們學(xué)習(xí)到許多新知識(shí)。因此，我們需要記錄下內(nèi)心的感動(dòng)和見(jiàn)解，寫(xiě)成觀后感，幫助我們理解作品的核心內(nèi)容并加以吸收。那么，有哪些值得我們借鑒的作品名觀后感呢？

尋找觀后感【篇1】

成績(jī)或許是一把枷鎖。有的學(xué)生在上學(xué)時(shí)成績(jī)很差，在班里只能屈居于角落，但很多人即使考不上大學(xué)，也能做出一番事業(yè)。我想一個(gè)重要原因就是去掉了成績(jī)的枷鎖，給了他探索其他領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，或許在學(xué)習(xí)上不是什么好手，但天生我才必有用，當(dāng)孩子們放棄自己的弱項(xiàng)時(shí)，就一定有屬于自己的那片光明。

然而在這本書(shū)中王老師的教育主角大多都是比較大的孩子，而我作為一名小學(xué)老師，面對(duì)的都是小孩子，所以特別研究的比較少。在看到他的一篇文章“教育，什么時(shí)候能站在孩子的角度上”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的主角是一個(gè)學(xué)前幼兒，我便細(xì)細(xì)的研讀了起來(lái)。的確，像王老師看到的這件小事在生活中發(fā)生的比較多的，大人在不了解孩子心理情況下，將自己的意思強(qiáng)加于他們，理所當(dāng)然的進(jìn)行著教育，那么孩子受到的教育就是被動(dòng)的，如此一來(lái)教育的意義還有嗎？顯而易見(jiàn)。因此我們作為老師更應(yīng)該注意自己在日常上課傳授知識(shí)時(shí)的方式方法，讓孩子們有自己的思維和方法。

最后再想想自己這一年的教學(xué)路程，依舊平平常常，中規(guī)中矩；如同王老師說(shuō)的“教育是一個(gè)舞臺(tái)，我們都在扮演一個(gè)相同的角色—教師。只不過(guò)這樣的扮演，有的順風(fēng)順?biāo)?，有的磕磕絆絆，有的平常平庸，有的精彩精美。慶幸的是，我們都沒(méi)有選擇放棄?！笔堑?，無(wú)論怎么樣，我們都在堅(jiān)持，既然在堅(jiān)持為什么不能做的好一點(diǎn)。

回頭去想想什么是“教育”，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)：“教育就是成長(zhǎng)，或者幫助成長(zhǎng)?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)就是走出一條正確的人生道路。

尋找觀后感【篇2】

初次拿到這本書(shū)時(shí)，是四五年前了。當(dāng)時(shí)捧著他，只是囫圇吞棗地看了一下，接著就束之高閣。自己慢慢地也變得懶惰起來(lái)，甚至有點(diǎn)不思進(jìn)取?，F(xiàn)在學(xué)校成立了讀書(shū)團(tuán)隊(duì)，我積極參與其中，我希望有團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，每天的打卡，來(lái)督促自己多讀點(diǎn)書(shū)，給自己一直以來(lái)一成不變的的教學(xué)注入一些更新的思想。于是我又拿起《尋找不一樣的教育》這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味。除了感動(dòng)，更多的是對(duì)教育的自我審視與思考。我們教室里有教育故事，校園里，生活中都有教育故事。然而，我們卻只是每天按部就班地完成教學(xué)任務(wù)，班級(jí)里每天學(xué)生安然無(wú)恙，就算萬(wàn)事大吉了。從沒(méi)有像王老師一樣，去發(fā)現(xiàn)那些故事，思考那些故事。

文中有一小節(jié)深深觸動(dòng)了我這已不再年輕的心靈。寫(xiě)道當(dāng)老師的，習(xí)慣了守護(hù)三尺講臺(tái)，總以為它足以演繹教育生涯全部的風(fēng)風(fēng)雨雨。其實(shí)我們錯(cuò)了，一個(gè)邁不出講臺(tái)的老師，注定走不遠(yuǎn)，也站不高。王老師一直不斷地尋找成長(zhǎng)的方向，并找到了他獨(dú)特的教育方法——用故事記錄教育。很多老師教育水平很高，評(píng)到各種職稱，但卻無(wú)法走得更遠(yuǎn)，因?yàn)槿狈?xiě)作的能力，他的教育特色不能得到廣泛的傳播，不能進(jìn)行反思也缺少成長(zhǎng)的底蘊(yùn)和情懷，他的發(fā)展就會(huì)欠缺支撐遠(yuǎn)行的力量。有建樹(shù)的名師都離不開(kāi)寫(xiě)作的支撐，王老師就用文字將自己的成長(zhǎng)、學(xué)生的成長(zhǎng)記錄下來(lái)，在文字中對(duì)自己的教育生活重新回味、咀嚼、反思，讓別人在讀這些小故事的過(guò)程中，來(lái)一次心靈的對(duì)話和交流，這，就是文字的力量。

作為一名普普通通的老師，多關(guān)注身邊的孩子，多思考，多反思，多寫(xiě)寫(xiě)自己的教育故事，幫助自己的人生找到更多的可能性。

尋找觀后感【篇3】

淘氣包馬小跳是我最愛(ài)看的一套書(shū)?！秾ふ掖笮茇垺愤@本書(shū)的主要內(nèi)容是有一只生命垂危的大熊貓，被偷獵者用一塊石頭堵到冷杉樹(shù)洞里，被馬小跳等人發(fā)現(xiàn)之后，送到醫(yī)院搶救又被送回藏龍山保護(hù)區(qū)的一件事。

我讀完這篇文章后，非常恨那些偷獵者。他們捕獵大象，想要的是象牙；捕獵黑熊，要的是熊掌和熊膽；捕獵老虎，要得是虎骨；捕獵熊貓，要的是熊貓皮……

那些熊貓基地的熊貓也應(yīng)該讓他們返回自己的家，要不然熊貓將失去了自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往的風(fēng)格，失去了自由，還失去了熊貓的神秘感。熊貓逐漸減少，是因?yàn)槿祟悾?人類把自己的城市越建越大。熊貓生存的地方逐漸減少。在那只生命垂危的大熊貓被放回自己回家的路上，給了那些放它回家的人一個(gè)感激的一瞥，那是一只知道感激的大熊貓，因?yàn)樗?，他將回到自己的家；將每天早晨又能看?jiàn)太陽(yáng)從雪山后面升起；將又能從高坡上滾下去玩耍！

摘抄優(yōu)美詞句：

各懷鬼胎 浩浩蕩蕩 浪花翻滾 碧波蕩漾

漏洞百出 邏輯嚴(yán)密 無(wú)可挑剔 咄咄逼人

驕陽(yáng)似火 滿嘴生香 妙不可言 交相輝映

鮮艷欲滴 分外妖嬈 理直氣壯 撕心裂肺

金色的'陽(yáng)光照耀在金絲猴的身上，和它們金色的皮毛交相輝映，蒼翠的林間一片金光閃爍。

一聲尖銳的鳥(niǎo)叫，喚醒了沉睡的山林，新的一天開(kāi)始了。

紅熊貓和大熊貓都有胖胖的身子，四條短短的腿，寬闊的臉上都戴著黑眼罩，走起路來(lái)慢條斯理，不驚不詫。

尋找觀后感【篇4】

在我工作的第一年，在我對(duì)未來(lái)還有些迷茫的時(shí)候，王維審老師所撰寫(xiě)的《尋找不一樣的教育》一書(shū)讓我對(duì)即將面對(duì)的未知生活充滿了信心，這本書(shū)不僅讓我懂得了什么是教育，也讓我懂得了如何在教育這條道路上走的更遠(yuǎn)——多寫(xiě)教育敘事、多反思、多思考，站在孩子的角度考慮問(wèn)題。

剛接觸這本書(shū)的時(shí)候，最先吸引我的便是封面上的“不一樣的教育”幾個(gè)字，教育不就是教育嗎？為何還有不一樣的教育？帶著這兩個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始閱讀。這本書(shū)和我之前接觸過(guò)的教育理論書(shū)有很大的不同，它不像那些專業(yè)理論書(shū)一樣大多是對(duì)寫(xiě)作理論的知識(shí)講解，比較枯燥乏味，而是運(yùn)用一個(gè)個(gè)小故事循序漸進(jìn)的為我們展開(kāi)教育寫(xiě)作的密碼，他將故事和寫(xiě)作指導(dǎo)相結(jié)合，在講述故事的時(shí)候融入了教育敘事的寫(xiě)作方法，同時(shí)也向我們?cè)V說(shuō)了他眼中的教育是什么樣的。

在書(shū)本的第一章《推開(kāi)教育的另一扇窗》下面，他用一句簡(jiǎn)單的話講述了教師為什么要進(jìn)行教育敘事寫(xiě)作：“教師進(jìn)行教育敘事寫(xiě)作，不僅是為了戳破生活的真相，安頓生命里的痛感，更重要的是為了找到擺脫教育困惑的出口，尋找到屬于自己的成長(zhǎng)方向”。這句話讓我深深的體會(huì)到，在漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中，我們想要到達(dá)自己想去的終點(diǎn)，有一個(gè)簡(jiǎn)單而又非常有用的方法，那便是進(jìn)行教育敘事寫(xiě)作，就像王老師一樣，當(dāng)他感到頹廢、無(wú)助時(shí)，他通過(guò)撰寫(xiě)教育敘事來(lái)充實(shí)自己的生活，不僅如此這些文字還讓他在不知不覺(jué)中走上了另一條通往成功的道路。我想，如果我也可以堅(jiān)持記錄生活中的一點(diǎn)一滴，就算將來(lái)不能如此成功，用來(lái)回憶也是很有價(jià)值的。

王老師用一個(gè)個(gè)故事告訴我們，教育不是那么簡(jiǎn)單的一件事，他的每個(gè)故事都是在我們的職業(yè)生涯中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，他用故事的形式來(lái)告訴我們遇到不同的情況應(yīng)該如何去處理，當(dāng)然這些方法的確是非常受用的，如果我們可以靈活運(yùn)用這些方法，相信我們的課堂會(huì)變得有趣而又和諧。此外，在王老師的這些故事里還藏著我們經(jīng)常忽略但是卻值得我們深思的話，例如“教育孩子本身就是一種載重，千萬(wàn)不要過(guò)分關(guān)注最終收獲什么，而是要學(xué)會(huì)欣賞過(guò)程，欣賞一步步走來(lái)的細(xì)節(jié)和心情。其實(shí)，有時(shí)候也是為了看花”、“作為教師，無(wú)論面對(duì)什么樣的學(xué)生，我們都應(yīng)該給他們開(kāi)始的機(jī)會(huì)和堅(jiān)持的勇氣，并告訴他們行走的方向和前行的方法。無(wú)論什么時(shí)候，我們都無(wú)權(quán)徹底否定一個(gè)生命，或者簡(jiǎn)單地折斷一個(gè)孩子成長(zhǎng)的念想”、“教育，是一種人性的引領(lǐng)，絕對(duì)不能等同于企業(yè)的加工生產(chǎn)。一個(gè)孩子的行為好與不好是不能用分?jǐn)?shù)來(lái)量化的，一顆心靈的純凈與否更不可能用數(shù)字來(lái)計(jì)算”、“教育需要謹(jǐn)慎，教育需要心平氣和。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，謹(jǐn)慎是對(duì)教育復(fù)雜性的尊重，是減少錯(cuò)誤行為的`必需。我們可以對(duì)教育進(jìn)行千百次的反思，但是對(duì)于孩子的生命來(lái)說(shuō)，教育沒(méi)有如果”等等，所以只要我們用心去讀，用心去思考，就肯定可以在這本書(shū)中找到共鳴。

未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們其實(shí)和孩子們一樣，一直在成長(zhǎng)，與其說(shuō)我們?cè)诮逃⒆?，不如說(shuō)成是孩子們?cè)谂阒覀兂砷L(zhǎng)，因此我們也要不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，這樣才可以在未來(lái)的路上走的更遠(yuǎn)，在未來(lái)的路上走出一片天地，繼續(xù)加油吧！成長(zhǎng)，一直都在！

尋找觀后感【篇5】

羅素在書(shū)中一以貫之地倡導(dǎo)非自我中心主義，他認(rèn)為一個(gè)人要是過(guò)分地關(guān)注自我，就好比把自己囚禁在自身欲望的牢籠中難以自拔，并由此產(chǎn)生無(wú)盡的痛苦和煩惱。而“非自我中心”的視角則會(huì)使自己與他人的對(duì)立消失，個(gè)人與社會(huì)的對(duì)立消失，使主觀與客觀的對(duì)立消失。一旦人們除了自己也對(duì)身外之人或身外之事產(chǎn)生了真心地關(guān)注和付出，精神就會(huì)擺脫禁錮而變得開(kāi)朗起來(lái)，幸福的感覺(jué)就有可能真正來(lái)到身邊。據(jù)說(shuō)，以前曾經(jīng)有幾個(gè)年輕人去問(wèn)希臘的哲人蘇格拉底怎樣才能找到快樂(lè)？蘇格拉底的回答是：“你們想知道答案的話，先去海邊的山上伐木，然后造一艘大船，完成后我自然會(huì)告訴你們。”那幾個(gè)年輕人真的去做了，付出了許多汗水，看著自己造的大船，他們已經(jīng)知道了怎樣才能找到快樂(lè)。這就是羅素所說(shuō)的“跳出自我，把熱情和興趣向外發(fā)展”，幸福的.感覺(jué)會(huì)自然來(lái)臨。

另外書(shū)中還有這么一句話：“每個(gè)人都愉快地接受愛(ài)，又自然而然地奉獻(xiàn)愛(ài)，由于這種相互幸福的存在，每個(gè)人便會(huì)覺(jué)得世界其樂(lè)無(wú)窮?！辈粩嗟馗冻龊偷玫綈?ài)，幸福是平淡生活的體會(huì)、是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，是大多數(shù)人都能擁有的。而且，幸福并不在于金錢(qián)的多少，也不在于名譽(yù)的多少；不在于是否榮華富貴、人前顯赫，也不在于是否粗茶淡飯、平實(shí)無(wú)奇。一個(gè)普通的人，如果讀懂了自己，讀懂了生活，他就會(huì)找到幸福的真諦，同時(shí)也會(huì)感到：幸福近在咫尺，觸手可及。

伏擊觀后感分享

作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力，經(jīng)常寫(xiě)作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。開(kāi)頭和結(jié)尾是我們寫(xiě)作文的重點(diǎn)，特別是開(kāi)頭一定要寫(xiě)好。應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫(xiě)作文感到苦惱吧？以下為小編為你收集整理的伏擊觀后感分享，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

伏擊觀后感 篇1

徐貴祥善于寫(xiě)軍旅英雄，比如《歷史的天空》里的梁大牙，又如《八月桂花遍地開(kāi)》中的沈軒轅，《穿插》中的凌云峰。

這些英雄都出身于普通的指戰(zhàn)員群體，而哪怕是最普通的指戰(zhàn)員，每一個(gè)人身上，其實(shí)都是一個(gè)傳奇故事。

《伏擊》也寫(xiě)英雄，但寫(xiě)了一個(gè)看似荒謬的英雄誕生的過(guò)程。易水寒原本是一名國(guó)民黨軍下層軍官，在特殊訓(xùn)練后接受特殊任務(wù)，冒充我軍“已犧牲”的指揮員找到組織，并伺機(jī)暗殺國(guó)共談判中的我方重要人物，達(dá)到破壞聯(lián)合抗戰(zhàn)的目標(biāo)。然而，在紅軍中的耳濡目染，讓他對(duì)自己的使命產(chǎn)生了懷疑，最終在關(guān)鍵時(shí)刻槍口轉(zhuǎn)向。最后，他成為一名優(yōu)秀指揮員，與自己所冒充的人在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上配合戰(zhàn)斗——離奇的是，他所冒充的紅軍指揮員，卻用著另一個(gè)國(guó)軍軍官的名字，在抗日戰(zhàn)場(chǎng)中浴血奮戰(zhàn)，直至犧牲。

雙重冒名、學(xué)習(xí)“敵人”過(guò)程中反被感化、關(guān)鍵時(shí)的反轉(zhuǎn)，讓這部小說(shuō)有著傳奇般的劇情。但正因?yàn)檫@些劇情的傳奇性，有時(shí)不免讓人猜測(cè)：作者腦洞大開(kāi)，但不會(huì)全是瞎編的吧？

你別說(shuō)，這些冒充、感化、反轉(zhuǎn)的劇情，在那段歷史中，還真有其事。徐貴祥的工作，只是進(jìn)行了“雜取種種”，經(jīng)過(guò)藝術(shù)化后，形成了性格鮮明、特點(diǎn)突出、形象生動(dòng)的藝術(shù)群像。

《黨史縱覽》（20xx年04期）刊載軍史專家何立波文章，解密了抗戰(zhàn)時(shí)期一樁離奇的冒充案：

1943年6月22日上午10時(shí)，毛澤東要接見(jiàn)新四軍第三師第八旅旅長(zhǎng)田守光，被毛澤東稱為“延安的福爾摩斯”的邊區(qū)保安處偵察科科長(zhǎng)陳泊經(jīng)過(guò)了解，得知田守光3月上旬從華中出發(fā)進(jìn)入邊區(qū)，在抵達(dá)晉西北時(shí)有電報(bào)發(fā)給中央軍委，稱所持的中共華中局的介紹信在渡海戰(zhàn)斗中丟失。新四軍確有田守光其人，看似毫無(wú)問(wèn)題。但事實(shí)上，真正的新四軍第三師第八旅旅長(zhǎng)田守光、該旅參謀長(zhǎng)彭雄等人，于3月初從山東赴延安參加黨的會(huì)議，在連云港海面上與日軍遭遇，所有人員遇難。軍統(tǒng)特務(wù)查清楚死者中有新四軍旅長(zhǎng)田守光，在戴笠的親自策劃下，軍統(tǒng)派出數(shù)批特務(wù)潛入延安，包括這個(gè)“田旅長(zhǎng)”，欲尋機(jī)刺殺毛澤東。陳泊小心謹(jǐn)慎，最終還是在蛛絲馬跡中查出了真相。

冒充犧牲的我軍指揮員，執(zhí)行暗殺重要人物的任務(wù)，這不就是易水寒冒充紅軍“穿山甲團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)凌云鋒的原型嗎！易水寒思想轉(zhuǎn)變的來(lái)源，是一個(gè)叫陳興林的熱血青年。1938年，原本要去延安的陳興林在半路被軍統(tǒng)特務(wù)截住，經(jīng)過(guò)“洗腦”和強(qiáng)化訓(xùn)練，偽裝成進(jìn)步青年被派往延安長(zhǎng)期潛伏。經(jīng)過(guò)多日的觀察思考，陳興林認(rèn)為共產(chǎn)黨的確是為國(guó)家為民族著想的，因而愿意為共產(chǎn)黨辦事。1941年底，保安部通過(guò)陳興林的配合挖出了大量潛伏特務(wù)。

藝術(shù)來(lái)源于生活，能夠打動(dòng)讀者的文學(xué)作品，都能從生活中尋找到源泉。再離奇的劇情，只要來(lái)源于生活，都會(huì)讓讀者感覺(jué)到合情合理，“就應(yīng)該這樣！”而那些脫離生活實(shí)際的“腦洞”，在熱鬧與喧囂之后，讀者回以的只是“神劇”二字。

《伏擊》荒誕離奇的劇情，其實(shí)很合理，我對(duì)小說(shuō)最大的要求比較庸俗——必須好看，最好是看了一部分就放不下來(lái)的好看，看完了還心心念念里面的人物和情節(jié)的好看?！斗鼡簟泛汀洞┎濉范蓟緷M足了我這個(gè)庸俗的標(biāo)準(zhǔn)。

每個(gè)讀者對(duì)于“好看”的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，但至少應(yīng)當(dāng)具備以下特征中的一個(gè)或一個(gè)以上，如果都具備的話，那就堪稱完美了。一是個(gè)性特點(diǎn)鮮明、有代入感的角色形象。代入感不僅僅是指讀者自己代入其中的角色，也包括讀者覺(jué)得角色熟悉，喜歡、討厭、印象深刻，都屬于讀者的代入感。讀者能夠設(shè)身處地關(guān)注角色的命運(yùn)和發(fā)展，是一個(gè)角色是否讓讀者有代入感的基本判斷?！斗鼡簟?、《穿插》里的人物，易水寒、謝谷、楚大楚、凌云鋒、安屏、藍(lán)旗、藺紫雨、張達(dá)理，甚至是出場(chǎng)不太多的胡琴、陳達(dá)、喬?hào)|山、王鐵索，都會(huì)讓我關(guān)心他們的命運(yùn)。

二是有一個(gè)好看的故事。很多時(shí)候，好看的故事和代入感其實(shí)是一體的，但在某些特殊情況下，好看的情節(jié)可以獨(dú)立于鮮明的人物形象而存在。作文當(dāng)然，《伏擊》有著好看的故事，既然脫離了那些鮮明的人物，故事劇情的曲折傳奇，也足以吸引我的好奇心。前邊已經(jīng)說(shuō)過(guò)，《伏擊》的故事在實(shí)際生活中可以找到原型，但如何把原來(lái)相對(duì)平淡的情節(jié)安排得引人入勝，則需要深厚的筆力進(jìn)行支撐。徐貴祥善于講故事，把這段故事講得很好看。為防劇透，就不多說(shuō)了。

三是有打動(dòng)人心的筆觸?！斗鼡簟放c《穿插》所寫(xiě)的故事，發(fā)生在生死攸關(guān)的特殊時(shí)期，無(wú)論是國(guó)家、民族，或是政黨、軍隊(duì)，都時(shí)時(shí)處于緊繃的狀態(tài)之中。失落、迷茫、冤屈，大概每個(gè)人都會(huì)有出現(xiàn)那種狀態(tài)的時(shí)候。一直記得安屏的一句話：“信仰沒(méi)有如果?！币痪湓捲忈屃讼攘覀?yōu)槭裁茨軌蝽斪∵@些負(fù)面情緒，毫無(wú)保留地為這片土地和人民奉獻(xiàn)自己的生命。

信仰是裝在自己心中的天，理想不一定需要在我的手中實(shí)現(xiàn)，但我每一次的選擇和犧牲，總會(huì)讓民族距離那個(gè)最高理想更近一些。

這就是“功成不必在我，功成必定有我?！?/p>

原上海市高級(jí)人民法院副院長(zhǎng)鄒碧華說(shuō)過(guò)一句話：“每個(gè)人都是歷史，如果能讓自己完美一點(diǎn)，歷史也會(huì)完美一點(diǎn)?！边@一句話，和安屏“信仰沒(méi)有如果”形成了互相印證。所有堅(jiān)韌向上的人，都會(huì)有堅(jiān)定的信念?！斗鼡簟泛汀洞┎濉防锏哪切┕伯a(chǎn)黨人，不用“結(jié)果”和“如果”影響自己的內(nèi)心，讀之令人動(dòng)容。

徐貴祥并沒(méi)有用說(shuō)教的語(yǔ)言告訴讀者這一點(diǎn)，事實(shí)上，書(shū)中主要人物基本沒(méi)有絕對(duì)的“反派”。但是，通過(guò)情節(jié)的推動(dòng)和人物合乎情理的性格與思想發(fā)展，卻讓讀者自己深刻感受到了這一切。

說(shuō)了這么多好話，并非《伏擊》就沒(méi)有暇疵，《伏擊》中也有些小BUG，比如打籃球時(shí)出現(xiàn)了“三分”的表述，“趙禹”后面變成了“趙鈺”。但這些技術(shù)上的小問(wèn)題，自然無(wú)法掩蓋這部作品的優(yōu)秀。

伏擊觀后感 篇2

"伏擊觀后感"——打開(kāi)人性的黑匣子

電影《伏擊》是一部融合了驚悚、動(dòng)作和劇情的作品，講述了警方和匪徒之間一場(chǎng)生死博弈的故事。這部電影并不是一部簡(jiǎn)單的硬漢警匪片，而是以人性為核心，探尋人性的復(fù)雜性和多樣性。這部電影的觀影體驗(yàn)很好，故事情節(jié)緊張動(dòng)人，深刻思考人性，讓我從中收獲了很多。

電影講述了警方的行動(dòng)核心是一名中年警察，他的主要任務(wù)是抓住該市最大的黑幫Bajpai家族的頭領(lǐng)。和Bajpai相同，這名警察是個(gè)戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富的警察。電影的開(kāi)始沒(méi)有過(guò)多的拖延，即迫不及待地進(jìn)入接下來(lái)的復(fù)雜而令人難以預(yù)測(cè)的交鋒。劇情圍繞這名警察和Bajpai之間的交鋒，而這種交鋒涉及到復(fù)雜的道德和政治議題，這讓這部電影更加深刻。

在這場(chǎng)交戰(zhàn)過(guò)程中，對(duì)人性的描繪令人印象深刻。電影中，每個(gè)人的動(dòng)機(jī)、目的和利益都被明確的揭示出來(lái)，且擁有一定的人性化。警方為了完成任務(wù)，甚至不惜在嫌疑人身上使用有待考量的拷問(wèn)手段；而在Bajpai家族中，存在著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系和利益交換，其中甚至出現(xiàn)了發(fā)瘋式的報(bào)復(fù)行動(dòng)?？梢钥吹?，在這種尖銳和劇烈的對(duì)抗中，每個(gè)人的需求和利益在真實(shí)世界中都會(huì)存在。從這部電影中我們也可以看到，影片通過(guò)這種多樣性的人性描寫(xiě)，揭示了人性的黑匣子，從而讓觀眾在影片中獲得更深刻的體驗(yàn)。

在電影中，關(guān)于人性的多方面且深度的探究表明，每一個(gè)人都可能在某些情境下表現(xiàn)不同的人性。這個(gè)過(guò)程可能會(huì)非常反常和令人不安，這或許是觀眾最需要理解和接受的一個(gè)看法。影片在細(xì)節(jié)之處刻畫(huà)了每角色的細(xì)節(jié)，以對(duì)另一方的行為做出反應(yīng)。影片通過(guò)真實(shí)的對(duì)抗，讓觀眾在角色所處的主觀空間中體驗(yàn)不同人物的產(chǎn)生和發(fā)展，從而幫助觀眾真正理解人性的復(fù)雜性和多樣性。

從個(gè)人主義的角度看，《伏擊》的魅力在于它不能輕易的放松警戒。電影對(duì)于人的內(nèi)心變化過(guò)程的細(xì)膩描繪，讓觀眾確信任務(wù)才是一切的根源因素。電影沒(méi)有試圖尋找道德上的證明，這使得角色的心理變化顯得更為有力和深刻。這也是人性真正具有的深刻意義。在電影的結(jié)尾，我開(kāi)始對(duì)故事的主人公與故事本身做出評(píng)價(jià)。他們之間的差異表明了角色能獲得的人性深度和復(fù)雜性，并突出了人性的靜止性以及飄忽不定性。

總之，看完《伏擊》我對(duì)其中所呈現(xiàn)的人性復(fù)雜性有了更深刻的了解，對(duì)于真實(shí)世界中的人性內(nèi)在機(jī)制也有了新的思考。盡管它給人帶來(lái)了巨大的思考和反思負(fù)擔(dān)，但它成功地傳遞了有關(guān)人性的重要信息。這部影片令人印象深刻，是值得深入研究和探討的一部電影。

伏擊觀后感 篇3

伏擊——《獵人筆記》

什么是埋伏？這意味著捕食者預(yù)先設(shè)置陷阱，等待獵物，等待飛機(jī)攻擊。

其實(shí)，《獵人筆記》里提到的打獵，最多用的就是伏擊。但是我不懂。在一章里，有句話說(shuō)，今天我們獵殺了很多獵物。事實(shí)上，直到后來(lái)我才明白，這里的獵物不僅是動(dòng)物，而且是只收獲和更丑陋的東西。

這本**寫(xiě)的十分含蓄，并不是很直接的指出那些地主和貴族的丑惡一面，這種意思，是用一個(gè)獵人作為自己的身份，用第一人稱來(lái)寫(xiě)整篇文章的，他將自己在一路上的所見(jiàn)所聞寫(xiě)了下來(lái)，里面有大地主、小地主以及伯爵。這里有著各種不同身份和經(jīng)歷的人，他們有的貪得無(wú)厭、有的受人愛(ài)戴，還有的辛酸一世。

但我最想說(shuō)的是悲劇性的忠誠(chéng)，愛(ài)情和各種各樣的東西。

就像是那兩個(gè)人，明明是在一起很相愛(ài)，但是最后卻還是要分別。還是為了自由。只因?yàn)橐环N天性吉普賽人天生喜歡流浪，他們總是會(huì)對(duì)一個(gè)地方產(chǎn)生厭倦，不得不四海為家、到處流浪。

當(dāng)最后一槍射中，卻不是為了心愛(ài)的人，而是為了天空。最后換的卻是對(duì)方的一句，我會(huì)記得你。生命的支柱完全坍塌，他最后的信仰——馬，被另一個(gè)人取代，最后以一個(gè)人的死亡而告終。

其實(shí)，蜘蛛網(wǎng)是不會(huì)早就結(jié)好的，它是慢慢的，一圈一段，先從最開(kāi)始，然后從一邊連接上一邊，蜘蛛是靠蛛網(wǎng)的震動(dòng)捕捉獵物的，蛛網(wǎng)是到最后才繞出一個(gè)中心點(diǎn)，到了一個(gè)很大的圈套開(kāi)始的時(shí)候，震動(dòng)的時(shí)候，便是越纏越緊的時(shí)候。

而那些以前的地主，村長(zhǎng)就是這樣，他會(huì)好心好意的幫佃戶付上所有的欠債，讓他一步一步的步入自己的陷阱，然后再一口咬住最致命的咽喉，將其生生的咬住，纏緊，直至窒息。他讓佃戶的兒子為別人當(dāng)兵，然后把所有的農(nóng)民都奴役為奴隸，每年都要交高額的稅，也就是自己的債，讓農(nóng)民還清。然后再狠狠的敲詐，壓的農(nóng)民喘不過(guò)起來(lái)。

地主，從來(lái)都是榨干農(nóng)民的每一滴鮮血，然后讓其為自己累死累活，他們舉辦著大型的聚會(huì)，過(guò)的比貴族還要奢華。

相反，高農(nóng)，即小地主，受到人們的歡迎，同他們握手感到無(wú)比榮幸。

這部電影是針對(duì)當(dāng)時(shí)的農(nóng)奴制，沒(méi)有惡意。所有的矛頭都含蓄而鋒利，刺傷了農(nóng)奴制度下的地主階級(jí)。人是一樣的，父親出生，婆婆，農(nóng)奴怎么了？農(nóng)奴也是人。他們?yōu)槭裁礊橘F族工作？他們?cè)谏钪胁荒苡凶杂珊妥约旱臇|西。

如果真的都是人類，為什么我們要把它分成369個(gè)等級(jí)呢？太可笑了。

這部**燒成了烈火，大有燎原之勢(shì)。這本書(shū)是用來(lái)燃燒的，它被稱為是“一本燃燒火種”的書(shū)，它以**中部地區(qū)的優(yōu)美景色作為背景，描寫(xiě)了地主和農(nóng)民的生活，揭露出了地主那些表面仁慈實(shí)際心狠手辣，激發(fā)了當(dāng)時(shí)人們的心聲，引起了強(qiáng)烈的回應(yīng)。

屠格涅夫自己在文章的結(jié)尾說(shuō)，也許你累了，但是請(qǐng)不要記住原來(lái)的話，那是關(guān)于風(fēng)景的。其實(shí)這都是意有所指。是要告訴我們要留心生活，并且注重觀察，其實(shí)這些看上去美好的東西，也有自己的丑惡，你終有一天會(huì)產(chǎn)生厭倦，但是終究會(huì)明白。

伏擊觀后感 篇4

《伏擊觀后感》是一部轟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的影片，其以釣魚(yú)行為為主線，將人性展現(xiàn)得淋漓盡致。在觀看完這部影片之后，我深深地感受到其中所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)容，希望通過(guò)這篇觀后感，與大家分享我的一些見(jiàn)解和心得。

首先，影片中所展現(xiàn)的釣魚(yú)行為無(wú)疑是人性的一種體現(xiàn)。在當(dāng)今社會(huì)，許多人都渴望通過(guò)各種手段賺取快錢(qián)，而釣魚(yú)不僅是一種賺錢(qián)的方式，更是一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取他人隱私信息的手段。然而，這種行為背后所隱藏的貪欲和欺騙，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。影片中的主人公——張靜，在外表看來(lái)是一個(gè)正直的人，但在他的內(nèi)心深處，卻始終充滿著貪欲和欺騙。通過(guò)釣魚(yú)行為，他獲得了大量的錢(qián)財(cái)，并在他的心中認(rèn)為這是一種“成功”。然而，他所得到的財(cái)富不僅是不真實(shí)的，同時(shí)也暴露了他內(nèi)心丑惡的一面，這引發(fā)了我對(duì)人性的思考。

其次，影片中所展現(xiàn)出的眾生相，也是我深感觸動(dòng)的一部分。在影片中，不僅有那些被釣魚(yú)而上鉤的人們，還有那些“釣魚(yú)師”所屬的黑社會(huì)組織。這些人物塑造，展現(xiàn)出了一個(gè)龐雜的社會(huì)群體。他們各自秉持著不同的價(jià)值觀和世界觀，但又逃不過(guò)“人之常情”。一個(gè)個(gè)“魚(yú)”在片中上下試圖掙扎著游出釣鉤范圍，卻終究無(wú)法擺脫外界的介入。而“釣魚(yú)師”們也是站在制造者與被制造者的某種界限上，他們賺錢(qián)的同時(shí)也將自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。這樣一個(gè)眾生相的呈現(xiàn)讓我感到，人性是多發(fā)于復(fù)雜社會(huì)狀態(tài)之下，而貪欲、欺騙、自私等惡習(xí)，似乎已經(jīng)在生命的各個(gè)方面滲透開(kāi)來(lái)。我們不禁要問(wèn)，我們應(yīng)該如何在這樣的環(huán)境中安身立命，如何給這個(gè)社會(huì)注入一些福音呢？

最后，影片中還蘊(yùn)含著對(duì)人品道德的思考和反思。被釣魚(yú)上鉤的各路人馬，可以看作是人性三面性中最緊要的一個(gè)——道德。他們或者沉迷于虛榮的誘惑，或者自認(rèn)為機(jī)智地抓住了對(duì)方的某種軟肋，或者把自己不愿意透露的隱私信息公諸于眾。他們?yōu)榱藵M足自己的某種心理需求，毫不在意道德底線的存在。這使我覺(jué)得，在如今道德淪喪的社會(huì)背景下，我們的人品、我們的行為方式，是否足以應(yīng)對(duì)扭曲的社會(huì)道德？

總之，《伏擊》在情節(jié)中濃厚的人性蘊(yùn)含，為我們的思考提供了無(wú)盡的源泉。貪欲、欺騙、自私，道德淪喪……這背后的社會(huì)問(wèn)題或許無(wú)法一蹴而就地解決，但是我們每個(gè)人都可以從自身做起，從身邊的事情做起，用自己的努力去漸漸改變，用自己的愛(ài)去傳遞，讓這個(gè)世界變得更加美好。

一生觀后感分享

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心整理了“一生觀后感”的一些相關(guān)范文，在觀影過(guò)后，我們會(huì)不禁回憶令人印象深刻的情節(jié)，觀后感會(huì)收到個(gè)人因素的影響。?觀后感是對(duì)某件事物的體驗(yàn)和收獲的文字總結(jié)，寫(xiě)觀后感可以提高寫(xiě)作能力還可以提高認(rèn)識(shí)能力。你是否在搜索作品名觀后感范文？

一生觀后感(篇1)

90后佛系的我生活態(tài)度：隨緣、隨緣，施主一切隨緣即可。在這滾滾紅塵中，我也在螻蟻一樣拼命生活、努力工作，就只是為了任何事件隨緣，勿強(qiáng)求。成功的人那么總是需要一個(gè)在路邊搖旗吶喊、鼓掌加油的人不是嗎？

初遇《一生的資本》：

那么我一定是那個(gè)路邊旁觀這一切的人。就是這么一個(gè)淡定的人，在與曾經(jīng)朋友聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)：我們思想差距不是那么一星半點(diǎn)。

于是乎，我明白了：不斷學(xué)習(xí)才能使人進(jìn)步。偽裝文藝青年，去讀社會(huì)小說(shuō)、世界各國(guó)名著……結(jié)果，佛系的我又來(lái)了：隨緣吧。

就這樣我放棄讀書(shū)的一剎那，我與《一生的資本》相遇了。這是美國(guó)成功需奠基人奧里森·馬登的作品，由我國(guó)文學(xué)大師林語(yǔ)堂翻譯為《成功學(xué)之路》。這本書(shū)我才閱讀了一半，可是卻受益匪淺。

首先要有夢(mèng)想和健康的體魄：

一個(gè)人首先要有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而奮斗。在奮斗的路上我們需要資本，有些人天賦很好，卻甘于碌碌無(wú)為平庸的生活。一旦與人交談就是：“哎，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！笨墒悄阌趾螄L不是在給了你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后說(shuō)出“哎呀，這個(gè)時(shí)間不行啊。我要工作、還要做家務(wù)?！?/p>

時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，合理安排好每一件事，利用碎片時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)技能。這樣不就可以充實(shí)自己的業(yè)余生活，也會(huì)自己日后更好的工作夯實(shí)基礎(chǔ)，何樂(lè)而不為呢？在通向成功的路上，我們也要有充沛的精力和體力，這就需要我們擁有一個(gè)比別人都健康的身體和心靈。

我們還要做一個(gè)正直、善良、真誠(chéng)的人：

以夢(mèng)想為成功的起點(diǎn)，健康的體魄為成功的基石。成功的路上還需什么點(diǎn)綴呢？俗語(yǔ):“人世間最偉大的力量就是人的品性”。因此，我們還要做一個(gè)正直、善良、真誠(chéng)的人。讀后感要做到盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人，答應(yīng)別人的事也要盡心做。若是在與人交往的過(guò)程中，隨時(shí)隨地表現(xiàn)得“仁愛(ài)、友善、熱心、慷慨、大度”那么你就能像磁石一樣吸引很多人做你的朋友，給成功的路上錦上添花豈不是美事一件？

有了寫(xiě)讀書(shū)筆記這個(gè)前提，自由調(diào)節(jié)讀書(shū)節(jié)奏，可速讀一邊確認(rèn)重點(diǎn)一邊閱讀，書(shū)中內(nèi)容清晰地留在記憶和筆記本里，重視自己的感受，重讀內(nèi)容，直到理解為止。

良好的心態(tài)：

成功往往不是一蹴而就同時(shí)也不是一帆風(fēng)順的不是嗎？因此我們要有良好的心態(tài)，在挫折和困難面前不氣餒、積極向上。合理安排時(shí)間、努力學(xué)習(xí)精益求精。我們還需要強(qiáng)大的意志力和忍耐力，才能贏得別人的信任和敬重，成就一番事業(yè)。在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，理解禪意、讀懂一生的資本，并為一生而努力奮斗。

一生觀后感(篇2)

一種人身處窘境卻能含笑面臨，另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會(huì)是成功者，因?yàn)樗麄兲幘骄扯鴺?lè)觀，具有成功的潛質(zhì)；而更多人像后者，一遇窘境便沮喪、掃興而制止搏斗，這種人就很難走向成功。在《終身的資源》一書(shū)中，馬登告訴你答案，每個(gè)人都擁有獲得成功的資源，認(rèn)識(shí)到這些資源，并明白怎樣運(yùn)用這些資源，就能讓你慢慢的走向成功。在他的書(shū)中，我找到了一種資源，人要一直持有樂(lè)觀的態(tài)度?！澳阈刨囈磺袃?yōu)美的事變都會(huì)產(chǎn)生在你身上，信賴你的將來(lái)會(huì)充滿優(yōu)美和幸福，這些優(yōu)美的愿望都來(lái)自你樂(lè)觀的態(tài)度，而這種樂(lè)觀的態(tài)度將是你生活中最好的資源?！?/strong>