籃球的作文

籃球的作文收藏十三篇。

寫作是文字的交流，也是自己和自己的交流。寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識在恰當?shù)奈淖中问街械恼_反映。注意平時對文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文，你知道怎么撰寫一篇標準的作文嗎？或許你需要"籃球的作文收藏十三篇"這樣的內(nèi)容,大家不妨來參考。希望你能喜歡！

籃球的作文(篇1)

一次早上我來到了學校，因為起床太遲了，所以沒來得及晨讀，然后我一吃完早餐，爸爸就幫我送到學校，我急忙地跑進教室，幸好趕到了沒有遲到，要不然又得扣分啦，我把作業(yè)打了出來，交給了檢查人員，然后回到自己的座位，把凳子翻下來，把書包放進抽屜里，不一會，晨間談話時間的鈴聲響了，有幾個班干部，站在講臺旁，記錄昨天表現(xiàn)的情況，給個別好的同學加分，也給個別表現(xiàn)不好的同學扣分，當然我也是扣分人選其中的一個，下課的鈴聲響了，我們班級外面有一些人在玩踩腳，有一些人在玩抓人。上課鈴聲響了，他們個個跑進教室，但事后后門有一位同學管著，每到上課后門就得關(guān)上，如果還在外面的同學走后門的話，告訴禮儀委員，就得扣分，下課鈴聲響了。

到了中午，我們吃完了飯，有些搞衛(wèi)生的人就要在教室里打掃衛(wèi)生，但是有些事衛(wèi)生后備員，每天都得去教學樓梯旁等待衛(wèi)生搞好，我也是其中一個，每當教室里的衛(wèi)生已搞好，我就拿著凳子放在教室里，然后自己就去操場上打籃球，我一下樓就會看見很多人在打籃球，我們班就有五六個，但是他們打籃球都不是真正的打籃球，他們是沒有籃球規(guī)則的，他們還能抱住別人搶別人的球，這樣的打籃球，會使很多人受傷，所以我就沒去湊熱鬧，其中有一個好像是五年級14班的\'，但是我不知道他的名字，我看著他一直投不進球，就放開手來教他，你右手的掌心應(yīng)該握住整個球，左手調(diào)整球的方向，瞄準好籃筐，然后用力地用右手推出球，通過幾次訓練，最后球就進了。

放學了我在等補習班的校車，發(fā)現(xiàn)了中午教他打籃球的那個人，他買了許多東西，看見我就微微一笑，然后把手中的一樣吃的送給了我，我也只好收下了，因為當時我的肚子實在太餓了。

教人打籃球真是好，既能提高自己籃球的水平，又能得到別人的分享，我還要繼續(xù)把籃球練下去。

籃球的作文(篇2)

看著球場上一個個勇猛的球員，我立即生起愛慕之心，于是，我跟媽媽提出了學籃球的申請，她竟然同意了。

我來到籃球場，只見一個個身材高大的同學用力地投著球，發(fā)出一聲聲清脆的聲音。這可把我嚇壞了，我竟不敢上前。

上課了，大家都熟練地打球，唯獨我一個，還在練右手運球呢！投球時，有幾個女生被球擊中了，這更讓我膽顫心驚。

經(jīng)過一周的練習，我終于趕上了大家的進度，我總算松了一口氣。但我在接球時，一不小心扭了手指，人稱吃蘿卜，那時痛得要死，一個月才好。

我曾想過放棄，但我還是堅持下來。每當打完球時，我身體輕快了許多，也迎來了陣陣好心情。

不幸的是，另一次打球，我又把腳扭輕微骨折了，一個多月沒上體育課。最后，我差不多要放棄了，但媽媽卻鼓勵我，這讓我又有了自信。我一有時間就打籃球，我每進一個球時，就像吃了一根棒棒糖似的快樂。

練球時，我無數(shù)次地扭傷，摔傷過，也曾摔個倒裁蔥，但我只對自己說：加油！

在一次模擬比賽中，我又一次吃了蘿卜，但我忍住了痛，沒有因傷而放棄。比賽比完后，我很高興，像得了獎似的一陣爽快，似乎根本就沒有受傷一樣。

我不后悔學籃球，籃球教給我不僅僅是技巧，還有遇到困難不退縮，傷了也要堅持的道理?；@球磨煉了我的意志，也培養(yǎng)了我的勇氣，它教了我如何勇敢面對，從此我不再軟弱，不會輕易退縮。

我不悔學籃球，決不后悔。

籃球的作文(篇3)

有趣的籃球活動

周末早上，我和爸爸媽媽來到清涼山體育館參加南京晨報小記者活動，這次活動的主題是“親子籃球賽”。這次活動很特別，是由外國教練來指導我們。

外教首先讓我們熱了熱身，這能讓人激發(fā)出潛能。接著外教讓我們和家長一起往上跳，跳得越高越好。于是我和爸爸奮力跳了起來，媽媽在一旁為我們吶喊加油，不一會兒我就滿頭大汗，像從蒸籠出來一樣。

接下來，我們開始玩運球投籃親子小游戲啦！游戲進行得很激烈，輪到我和爸爸上場的時候，我緊張得不得了！心“撲通撲通”直跳，像是要從胸口沖出去一樣。只看爸爸像一只滑稽的猴子，抱著籃球左拍拍右拍拍，惹得大家哈哈大笑，爸爸自己也跟著大家一起笑。

我立馬就急了，趕緊沖著爸爸叫：“別笑了，大門牙都要笑掉啦，趕快運球過來?。　庇谑?，爸爸又開始“表演”那讓人笑得喘不過氣來的“雜技”。終于，爸爸的.“表演”結(jié)束了，我拿著籃球一口氣轉(zhuǎn)了十圈后準備去和爸爸集合，可剛一邁步就摔了一跤，爬起來又跑，沒幾步暈頭轉(zhuǎn)向的我又摔了一跤，引起哄堂大笑。

順利地和爸爸集合之后，我們倆用橡膠圈套在一起，一邊運球一邊歪歪扭扭地小跑到籃球架前，爸爸抬手一投，球穩(wěn)穩(wěn)地落進了籃筐里。然后，我和爸爸快速把球交給下一對親子組合。通過大家不懈努力，我們小隊取得了勝利。

最后，我們還打了一場籃球賽，大家通力協(xié)作，給家長們上演了一場精彩紛呈的籃球賽。雖然我們已經(jīng)筋疲力盡，但大家玩得非常開心。

籃球的作文(篇4)

Last Friday afternoon, there was a basketball match between Class One and Class Four.

上周五下午，一班和四班進行了一場籃球比賽。

It was the final match of basketball games. Almost all students went to the playground to enjoy this match.

這是籃球賽的決賽，幾乎所有的學生都去操場觀看了這場比賽。

The students of the two classes are the most excited. They tried their best to cheer for their team.

這兩個班的學生是最激動的，他們盡最大的力給他們的球隊加油。

This match lasted for half an hour. It was very exciting.

這場比賽持續(xù)了半個小時，令人激動。（wwW.Jk251.Com 教師范文大全）

Both teams did very well. At last, Class Four won the games and the scores were47:39.

兩個隊都打得很好。最終，四班贏得了比賽，比分是47:39。

籃球的作文(篇5)

《摔跤吧！爸爸》和《神秘巨星》里都涉及了一些印度的現(xiàn)實，比如人口眾多、女性地位較低等。個人粗淺地猜想，阿米爾汗正在努力地改變這種現(xiàn)實，他在努力地傳播女性獨立和偉大的思想。《摔跤吧！爸爸》中，還有他對自己祖國的自豪和美好的期望?！渡衩鼐扌恰房此聘桧瀴粝?，但是讓我動容的是片尾結(jié)語：獻給偉大的.母親以及母愛。

我深信，文化和藝術(shù)，是有力量的，對我來說是如此。有很多我沮喪、失落的時候，都是在某一部電影或者電視或者一首歌或者一本書中找到共鳴，受到鼓勵。舉幾個例子：

小的時候，我是通過電視劇，生出的對未來的美好的期待?？吹揭恍┤耍ㄟ^自己的努力，讓自己和家人過上幸福的生活。我和奶奶在地里收花生，頭頂是熱辣辣的太陽，腳下是臟兮兮的泥土，倒不是看不起這些最初養(yǎng)育了我的土地，只是我想努力，讓自己和家人過上幸福的生活。大概生活越苦，欲念越強，所以才有現(xiàn)在。當然，革命尚未成功，我仍需努力。

偶爾，我會想念我爺爺，說來也奇怪，當他離開的時候，好像那些不好的記憶，就被他帶走了，留下的，盡是懷念。《尋夢環(huán)游記》帶給我的，是一種懷念逝去親人的方式。

還有《無問西東》，大概印象最深的，是家國情懷還有意識到輿論的力量有多么大。

你失戀了，會有《再見，前任》；你懷念逝去的歲月，會有《芳華》。

我們的觀念從生活中習得，也從生活中尋找共鳴。

早上去買早餐，口罩掉在地上，一個同買早餐的人，溫暖地提醒，心情因此而明媚；中午去超市，一個結(jié)賬員對一個滿頭白發(fā)的老奶奶態(tài)度惡劣，就因為她動作慢了一些，買的東西多了一些，我本想開口質(zhì)詢，但又想著：或許她經(jīng)歷了別的糟糕的事，所以心情不佳，她是做得不對，但你不是上帝，無權(quán)干涉。

你只要能明辨是非，保持善良，做好自己，足矣；無需對別人指手畫腳，因為你無法完全站在別人的角度，你不可能做到感同身受。我記得有部電影中，女主剛得知自己患了絕癥，在公交車上整個人都站不住，所以她沒有給其他有需要的人讓座，因此遭來質(zhì)疑、責怪。外人只能看到表面有需要的人，看不到實際，所以，不要隨意評判，只需做好自己。

回到《神秘巨星》上，中間有一幕，女主很不理解，自己辛苦爭取到的離婚協(xié)議書，母親為什么不肯簽字，反而要和父親一起葬送自己的夢想。她沒有過母親的遭遇，母親在全家人反對的情況下，獨自外出生下她，她本就是不被期待的存在，但卻是母親珍貴的存在，所以不能有任何閃失；她沒有過經(jīng)歷過生活真正的艱辛，沒有為柴米油鹽操過心，初生牛犢不怕虎，所以把生活想得很容易，以為自己能搞定。

“你可以對我提任何要求，但對生活不能?！甭犉饋砘蛟S有點悲觀，但卻是大多數(shù)人的現(xiàn)實。當然，也有的人，能改變現(xiàn)實，他們懷有夢想，他們目標堅定，他們努力抗爭，他們是極少數(shù)。

女主能實現(xiàn)夢想，一是有天賦，二是有母親的呵護，三是有機遇，四是自己沒有放棄。她在自己夢寐以求的舞臺上說：“你們都以為我是神秘巨星，其實我不是，我的媽媽，才是神秘巨星?！?/p>

愿我們懷有夢想

愿我們每天醒來

都有意義

愿我們保有善良

帶給世界的

是善意和溫暖

愿我們熱愛生命

因為我們

是獨特而珍貴的存在

愿我們堅持不懈

不為改變世界

但不要讓世界改變自己

獻給養(yǎng)育我們的神秘巨星

籃球的作文(篇6)

每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一籃球運動員

當一名籃球運動員是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的榮耀而戰(zhàn)斗，作用很大，很神圣，中國需要籃球運動員，但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要連續(xù)投籃，有時投不進去，還要被教練責怪，甚至會大發(fā)雷霆，遭受那些厲害的教練即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是我們在練習籃球，投籃。一夜一夜，籃球運動員都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神練習，這是何等的辛苦。

正因為這樣，我更想要做一名籃球運動員，為祖國培養(yǎng)人才，體會我們的辛苦，所以我立志要做一名每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師。

當一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。

從很小開始我就很想做一名籃球運動員。在家里還經(jīng)常把自己當成，學習講課。現(xiàn)在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。

教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！

籃球的作文(篇7)

記得我第一次碰到籃球的時候，我什么都不會，甚至把籃球當足球踢。同學們都嘲笑我打得不好，說我笨，每天看到我就說：“死胖子把籃球當足球踢?！睆膹囊荒昙夐_始，我一直從這種環(huán)境中長大，一直到了三年級，我才慢慢開始會打籃球。

當時有個同學來到我面前說：“你會打籃球嗎？我們一起玩吧?！蔽耶敃r以為他在開玩笑，直到他強硬把我拉到籃球場，拿起籃球跟我說：“一起玩吧?！彼褪俏胰松械牡谝粋€朋友，但我不知道他的名字。他到四年級的時候就走了，他走了之后我也走了，我離開這個學校，去到了另一個學校，在暑假的時候我一直苦練籃球技術(shù)。

五年級的時候我到了新的班級，剛一開學我就去問同學：“你們班打籃球最厲害的是誰？”同學說：“是藍宇航?！斌w育課的時候，我就去找藍宇航單挑籃球，他當時還滿不在乎地跟我說：“現(xiàn)在嗎？”我點了點頭?！昂冒??！彼{宇航傲慢地說，我一個華麗的變向他被我晃開了，投籃，進了！輪到他了，他傲慢地說：“打爆你哦。”結(jié)果他剛運球就被我斷了，“不玩了，不玩了?！彼{宇航生氣地說。

我回到了操場，看到了四個同學在比跑步：“預(yù)備開始！”第一個跑到終點的是一個新生，那個新生說：“再來一局吧！”其他同學已經(jīng)累趴在地上：“不來了，不來了。”剛剛他們跑的是一千米，體力不支很正常，但是要是體力充沛就很不正常了。我當時就有了個想法：“要不叫上他一起組織一支籃球隊吧?！?/p>

我慢慢過去問：“同學你叫什么名字？”“鄭文軒”，那個同學答道。我問：“同學你喜歡打籃球嗎？”“嗯嗯，但是我想打卻不會。”鄭文軒說。我思考了一下說：“我教你吧”?！昂猛?！”鄭文軒說。于是，我和鄭文軒每天都去健身房，做仰臥起，俯臥撐和引體向上。到了學期末，學校組織了一場籃球爭霸賽，我們班有幾個男生也會一點點籃球，所以我也讓他們參戰(zhàn)了。

籃球賽開始了，開始跳球，我直接跳起來把球往對面罰球線打，鄭文軒跑到了籃筐底下，我丟給鄭文軒。鄭文軒拿球上籃，進了！對面的后衛(wèi)，拿球突破，被鄭文軒搶斷，鄭文軒一記長傳傳給了我我拿球三分，標準的姿勢，接近完美的弧線，空心！現(xiàn)在比分是五比零?！皢簦　辈门写瞪诹?。原來是對方?jīng)_撞鄭文軒犯規(guī)，鄭文軒坐在地上，捂著腿。我急忙上前去查看，鄭文軒馬上站起來笑著說說：“沒事，只是擦破皮而已?！钡铱吹剿耐壬狭髦r血，緩緩地走下了場。那場比賽我們輸了，但是，我看到了一個堅強的人。

新學期開學了，一轉(zhuǎn)眼就到了體育節(jié)，又一場籃球賽等待著我們。我還是跳球的那個人，這一次我沒拿到球，鄭文軒拿到了球。直接一記長傳傳給了隊友姚安陽，姚安陽接球之后跳投，雖然是華麗的弧線，但是力氣用小了，所以導致球沒有碰到籃筐。對方拿球突破成功，上籃，空心。我把球從前場傳到了后場，再次傳給了姚安陽，姚安陽突破上籃打鐵。對方又再次拿到了球權(quán)，比分正在逐漸拉大。對方中鋒和我對抗，他使出了勾手，我上去蓋他冒，結(jié)果他靈巧地做了一個假動作，突破到了內(nèi)線，鄭文軒和姚安陽補防，可是他一記拉桿上籃進球得分。

“太難防住了。”鄭文軒抱怨地說?！安浑y防住，我已經(jīng)找到他的弱點了，他的犀利突破最大的弱點就是跟著他防守。”我說?！澳阏f的是貼身防守嗎？這很容易犯規(guī)哎?！编嵨能巻??！八晕也乓屇闳ベN身防他?！蔽艺f?！澳愦_定我可以？鄭文軒問?！拔蚁嘈拍?，加油。”

對面?zhèn)髑蚪o了那個很棘手的人，他又來和我對抗，又是一個假動作，把我晃開了?！翱蓯?。”看到我露防之后，鄭文軒趕緊補防，貼身防守都快貼到他身上了，但就是沒有貼到。防守的時候不可以碰到對方的身體，除非對方主動靠過來。鄭文軒做到了，他突破不了鄭文軒，他因為太煩躁了所以說了一句臟話，他突然猛的撞了鄭文軒一下。鄭文軒摔倒了，但他又站了起來。這時，對方已經(jīng)突破到了內(nèi)線，欄桿上籃，我跑了過去追身蓋帽，蓋到了，可是比賽還有十六秒就結(jié)束了……我方球權(quán)，十秒后，我跑到了前場，五秒后，我突破到內(nèi)線，一記上籃，進了！但是有人打了我的手，所以追加一個罰球，我故意不投進，因為罰球只算一分，我一把搶下了籃板出到外線，三分完美的弧線完美的力度“唰！”的一聲，決殺球！

我們勝利了，贏得了這一場比賽，但我們知道我們以后還會有無數(shù)次比賽，生命不息，奮斗不止，加油吧，籃球少年！

籃球的作文(篇8)

隨著“叮鈴鈴”的歡快的下課鈴聲響起，我們的心就立刻放松了下來。沒有了上課緊張的氣氛，也沒有了老師尖銳的問題，同學們顯得非常隨意，一邊吃著零食，一邊愉快地聊著天。

突然，我們的眼前好像有一個東西飛過來，隨之阿瑤的一聲慘叫，我們都吃了一驚，嘴巴都快成O型了。原來是一個籃球飛到了阿瑤的耳朵旁。我們連忙問：“阿瑤你沒事吧？”“哦！好痛??！”隨著她就到了教室外面去了。

又隨著一陣催命的鈴聲響起，不用說也知道那肯定是上課的鈴聲。在做眼保健操的時候，老師把那幾位肇事者叫了出去。我們后來才知道阿瑤和老師去了醫(yī)院，我們還聽說阿瑤的臉腫成一片了呢！我們的心都在為阿瑤揪心著，希望她平安無事。

過了一會，看見老師的車開進來，我們就馬上跑過去問情況，幸虧沒有事，不然這將又是一件鬧大了的事??！我看見阿瑤的臉并沒有聽說中的那樣嚴重，只是微微有點紅腫......

快放學了，老師來宣布，將禁止一切有危險的游戲和活動。

是??！游戲是可以玩的，但如果有一定危險的游戲我們還是盡量少接觸，萬一事情鬧大了，那可是一件不好收拾的事哦！

籃球的作文(篇9)

關(guān)于籃球的作文550字

關(guān)于籃球的作文550字1我喜歡體育運動，比如說；打羽毛球、打乒乓球、打籃球，而我最喜歡的體育游戲就屬打籃球了，籃球，這項具有觀賞性奧林匹克項目，深深地把我吸引了。

當我第一次看籃球比賽時，我就被那球場上眼花繚亂的傳球所吸引；被那各式各樣的扣籃動作所吸引，從此，我深深地喜歡上了它。每當球員把籃球扣向籃筐；每當球員把球“射”入籃筐；我都因那時的精彩手舞足蹈，興高采烈。因為我被球員精彩的表演而折服，同時，他給我?guī)砹藷o限的快樂，我模仿姚明扣籃時的動作；模仿球員眼花繚亂的腳步……

在球賽中我認識了許多球星，如火箭隊的麥迪，如湖人隊的科比，如熱火隊的“三巨頭”，還有八一隊的“全華班”……這都是我心里崇拜的偶像。媽媽看我每次NBA都不錯過，便買了一個新籃球讓我練習，我常常在家里練習投籃姿勢，自以為投籃水平越來越高了。又是一個周末，我就懇求爸爸和媽媽去籃球場去打籃球，想給他們表演一番，可結(jié)果卻讓我大失所望。我顯示學著球星麥迪的樣子站在離籃筐三米遠的`地方跳投。我真的不敢相信自己的眼睛，難道是我看錯了嗎？我不服氣地又學著球星科比的樣子來了一個仰投，使出了全身的力氣，可是球碰了一下籃筐后又彈了回來，之后我又投了二十次，進的個數(shù)總共還沒有超過五個。這次失敗，是我無精打采，像霜打的茄子，霎時焉了下來，我讓爸爸媽媽找我的原因。爸爸建議我：“長高個，增加力氣，得多鍛煉，任何事不要紙上談兵?！爆F(xiàn)在，我們常常在文體課上打籃球，雖然常犯一些低級的錯誤，但在場上拼搶，每投進一個球都非常開心。

我喜歡打籃球，因為打籃球，因為打籃球不僅能鍛煉身體，磨練人堅強的意志，而且給我的生活帶來了無限的樂趣！

關(guān)于籃球的作文550字2籃球，這項觀賞性的奧林匹克項目，深深地把我吸引。

當我第一次看籃球比賽時，我就被眼花繚亂的傳球；各式各樣的扣籃球動作所吸引，從此，我深深地愛上了它。每當球員把籃球扣向籃筐；每當球員把球“射”入籃筐，我都因那時的精彩而手舞足蹈，興高采烈。因為我為球員精彩的表演而折服。同時，它也給我?guī)砹藷o限的快樂，我模仿姚明扣籃時的動作；模仿球員眼花繚亂的腳步……

而籃球也給我?guī)砹私】?。因為籃球，我這個不愿動的人開始了鍛煉，在學校，它又成了我和同學們津津樂道的話題。因此，我和同學們都很情愿在課下切磋球藝。

如果說它給我?guī)砹丝鞓泛徒】担菚r它也值得我去學習。

那無私的秋風，深深影響了我。在球場上，組織后衛(wèi)的秋風是最具影響力的，因為無私，球隊才能贏球，而一個人的表演再華麗，也不會對勝負有所關(guān)聯(lián)。只有給更多的球員出手機會，才能贏球。這使我知道了無私在球場上的作用，而它帶給我的是更多的謙讓，退一步海闊天空；更多的幫助，而我收獲的是一句句讓同學和我拉近關(guān)系的“謝謝”。同時，它也讓我明白了一個人的自私只能換來批評的聲音的道理。

一個在NBA賽場上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身，他華麗的秋風在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲，可他在NBA賽場上卻無所事事，因為街球注意的是你的球技，而在NBA，籃球是五個人的，一個人的表演使他失去了在賽場上打球的機會，為此，他后悔不已。

無私，這個簡簡單單的詞身后蘊含著一條人生的道路，而籃球卻是把我引向無私這條成功道路的起源點，所以，我喜歡籃球。

籃球的作文(篇10)

今年暑假，媽媽在體育場幫我報了一個籃球訓練班，我非常開心，來到體育場，開始了我一個月的籃球訓練之旅。

第一天，我來到體育場，見到了教我們打籃球的教練。這位教練長得非常高大，皮膚被曬得黝黑，十分熟練打籃球的技巧。等我跟練籃球的小伙伴們熟悉了后，教練就來叫我們排隊。排完隊后，教練對我們說：“從現(xiàn)在開始，我就是你們打籃球的教練，你們可以叫我陳教練。從這一刻開始，我將帶著你們進行一段時間的籃球訓練。記住，你們可不是來玩的，你們一定會受到磨練！”聽了陳教練的這一番話后，我心理一陣后怕。接著，教練又叫我們繞著體育場跑兩圈，我們都吃驚地張大了嘴巴，教練又說：“還不快去！否則再多跑一圈！”于是，我們只好去跑了。跑完之后，我已累得上氣不接下氣，教練這時才教我們練球了。回到家后，我心想：才第一天就這么辛苦，不知道以后會怎樣，我還是不練了吧！回到家后，我把這個想法告訴了爸爸，沒想到，爸爸慈祥地對我說：“做一件事時，一定要有恒心，要堅持不懈，不能半途而廢，否則，將會一事無成?！甭犃税职值脑捄螅矣X得我應(yīng)該繼續(xù)練球，決不半途而廢。過了十幾天，教練終于教我們投籃了。剛開始，我總是投不進球，籃球還會砸到自己。后來，我總算能使球碰到籃筐了。過了幾天，經(jīng)過我的不懈努力后，我終于投進幾個球了。那一天，陽光格外燦爛，我的'心情也跟陽光一樣燦爛。太陽把光芒揮灑在籃球場上，使我感到格外溫暖。

通過這個暑假，我懂得了一個道理：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”做一件事時，一定要堅持不懈，不能半途而廢，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

籃球的作文(篇11)

有人說足球精神是拼搏，成就夢想;有人說排球精神就是敢于拼搏，堅持到底;那么，籃球精神又是什么呢?

要說起來，我是個不喜歡運動的男孩子，更不要說籃球了。而我的爸爸卻是個實打?qū)嵉摹扒蛎浴?，電視上的CCTV5是他最愛看的頻道。所以，一回到家電視就被他占領(lǐng)了，我們也被迫“欣賞”著。每次看著爸爸聚精會神地看著，嘴里還不停地喊：“加油!好球!”出于好奇，有時我也會詢問爸爸“這是什么動作?”“那是什么意思?”漸漸地，我也習慣和他一起守在電視機前了。看著籃球運動員叱咤球場，“三分球”、“三步上籃”等各種招式層出不窮，如同武俠小說中的大俠一樣，甚是威武。那奔跑的身影總能激起觀眾們一陣陣的歡呼，那一次次的進球也總能引起觀眾們熱烈的掌聲。漸漸地，我被感染了，隨他們歡呼，隨他們吶喊。

抱著試試看的心態(tài)，我?guī)е@球來到操場?？匆姶蟾绺鐐冊谑炀毜剡\球，投球，奔跑，英姿颯爽。我暗暗發(fā)誓，總有一天我也要像他們一樣!慢慢地，我知道了人們?yōu)槭裁捶Q籃球為“世界最累的運動”之一了。因為它不一會功夫會讓你大汗淋漓，氣喘吁吁。我累到一屁股坐在地上。當準備放棄不繼續(xù)練時，爸爸就會在一旁嘮叨“一定要堅持，遇到挫折不能逃避，相信自己?！倍乙膊桓市木瓦@樣放棄。就這樣練習、練習、練習……當自己也能運球，投球的時候，一股成功的自豪感油然而生。

有一次，在和伙伴們打球時，小伙伴投球籃球飛過來砸到我的頭。我非常生氣，和小伙伴吵了一架，氣呼呼地離開了。心想再也不打籃球了。連續(xù)幾天我都沒有再碰籃球?？僧斘铱吹叫』锇閭冊诨@球場為勝利歡呼的時候，我后悔了，不該沖動，一點挫折有什么，我還是男子漢呢!我又重回了隊伍中，和我的隊友重新成為了好朋友。

籃球讓我學會了堅持，學會了勇敢，學會了團結(jié)，同樣也學會了寬容，這就是籃球的精神。在我成長的道路上，我會用籃球的精神激勵自己向前進，實現(xiàn)自己的夢想!

籃球的作文(篇12)

小學體育課教案水平三 ???????????????????? 人數(shù)：52????????????? 授課教師：教學目標1、? 過貼膏藥游戲發(fā)展快速反應(yīng)、行動敏捷的.能力。2、通過小籃球練習，熟悉球性，改進傳接球動作，發(fā)展綜合身體素質(zhì)，培養(yǎng)協(xié)同一致精神教學內(nèi)容1、貼膏藥（游戲）2、傳運球?場地器材籃球場籃球27個課的部分(時間)教學內(nèi)容手段及組織法運動量練習次數(shù)練習時間練習強度開始部分一、集合整隊，二、師生問好三、宣布課的內(nèi)容四、檢查服裝?一、組織隊形＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊Δ二、要求精神飽滿、聲音宏亮?2′?準備部分一、準備活動沿籃球場跑1圈二、準備操五節(jié)1、頭部運動2、膝關(guān)節(jié)運動3、腕踝關(guān)節(jié)運動4、腰部運動5、側(cè)壓腿一、隊形：成體操隊形二、教法：1、教師講解示范2、學生練習三、要求：運作協(xié)調(diào)、正確4x8拍??6′?中???中下基本部分一、貼膏藥游戲（游戲）方法：分成人數(shù)相等的二組，一組手拉手圍成一圈，另一組貼在前一組的后面，找兩人，一人逃一人追 ，逃者可貼在任何一組合前，接著這個組合的后者再逃，依次進行。（分成男女兩隊進行游戲）?一、組織：二、教法：1、教師講解示范2、學生練習三、要求：不準拉人，要誠實????????????12′中上?基本部分?二、傳運球?1、? 傳球?分組：二人一組一球互相傳接要求：傳球到位，接球穩(wěn)。?2、? 運球?分組：二人一球（你逃我追）要求在半場以內(nèi)，可以以其他人為掩護。要求：邊運球邊抬頭觀察敵人動作，注意保護球。一、組織隊形：

①

②二、教法：1、教師講解示范2、學生練習?三、要求：????? 注意力集中有序、到位為運球者為無球者3～6次18′中結(jié)束部分一、放松操?兩人一組?二、小結(jié)?三、布置回收器材四、宣布下課，師生再見?一、組織：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊???????? ＊＊＊＊＊＊＊＊????????????? ?二、要求：????? 動作協(xié)調(diào)?4x8拍??2′中下對 機 能 的 影 響????190180170160150140130101009080??? 0?? 5?? 10? 15? 20? 25? 30? 35? 40練習密度授課班級五年級40％課后小結(jié)?平均心率120～140次/分強度指數(shù)1.4

籃球的作文(篇13)

藍色的水晶籃球里，包含著我們的汗水、淚水和記憶，在漆黑的夜空中，閃爍著藍色光彩的水晶籃球格外美麗，捧著它，我們之間的回憶涌上心頭。

有一次，天上下著雨，轟地一聲，一道電光從天而降，然后，豆大的雨點從天而降，滴滴嗒嗒地打在屋頂。我那天正好值日，看到外面的情形，我不僅心中一震，想：這下完了，我可沒帶傘，怎么回家啊?算了，大不了跑回家。值日結(jié)束后，我找了個文件夾，擋在頭上，跑到了校門口，剛準備沖回家，前后突然傳來熟悉的聲音：陸予立，陸予立。我往前一看，原來是你還等在校門口，你向我招了招手，大聲喊：早知道你沒帶傘，走吧，我們一起回家吧。這聲音像一陣暖流涌進我的心房，我點了頭，跑到了傘下，但那把傘太小了，只能給一個人撐，你就故意把傘往我這邊多撐一點，我沒注意。一路上，我們都在說說笑笑，沒過多久，我就到了家，在家門口，我突然發(fā)現(xiàn)你的左肩上已經(jīng)被雨水打濕了，衣服上也都是雨水，而我身上卻一點雨水都沒有。我望著你那遠去的背影，眼圈不覺紅了。謝謝你為我打傘，我的朋友。但是有一次，我差點沒和你絕交，記得那天：

我們倆去切磋籃球，我先開始，只見我運著球快速往左突破，你快速移步我身前，我假裝要變到右邊去，你信以為真，趕緊往右邊去防，但我立刻又回到了左邊。趁你在右邊時，我調(diào)整了一下姿勢，抬手投籃，來了一個兩分，嚓一聲，球進了。我倒了一下大拇指，對你說，哼，你再過五百年再來跟我單挑吧。你卻不屑地說：你等著瞧吧。這次，輪到你攻我守，你想往左突破，被我一把攔住，你突然又往右走，我想：這家伙要干嗎?突然，你又回到了左邊，我正好攔住了你，你又想來個假投，把我晃過，但我卻一眼看穿，又防住了你，你不耐煩了，直接往前，用手用力把我往旁邊一推，說道：起開。然后，你換了一個位置，投進一個兩分，你諷刺地說：你就這身體，肯定打不過我。我氣憤地嚷嚷：你打個球都要犯規(guī)，算什么!從那以后，我一直沒理你。直到那次：

那天，風和日麗，萬里無云，我們在進行跑步比賽，操場的花被風吹得翩翩起舞，一大片的樹木在那兒擋住了太陽，你和我分到了一組，我想，哼，原來是你啊，我一定跑得過你!但沒想到你跑得比我快多了，遠遠把我甩到了后面，我急了，開始瘋狂加速，但速度太猛了，一下子沒剎住車，摔了一跤。你見了，居然不再往前跑了，而是跑過來，扶我去醫(yī)務(wù)室，陪我擦了一點藥，又扶我回了教室，這時一片暖流從我心里流過，從這以后，我們又重歸于好。

時間來到期末了，你來到我身邊用嘆息的口氣說：我明年就要轉(zhuǎn)學了，這個給你做個紀念。我看到了藍色水晶籃球上的六個字：無兄弟，不籃球。從而以后，我再沒有見過你。我想對你說：我還在堅持我的夢想，你呢?你在新學校還好嗎?謝謝你為我做的一切，謝謝你，劉暢!

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記一次籃球比賽作文收藏

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記一次籃球比賽作文(篇1)

星期五，我和以往一樣來到了籃球場上課。在課間休息的時候，教練神秘兮兮地把我們召集來說：“今天我們來打一場籃球比賽?！甭犃诉@句話，我們立刻熱血沸騰，而我也摩拳擦掌，巴不得立刻就飛上“戰(zhàn)場”。

老師先把我們分成三隊。第一輪是別人隊比別人隊，而我們隊則在中場休息，但我的心一直癢抓抓，甚至對教練有些不滿。

第一輪開始了，只見小個子14號隊員運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個急停轉(zhuǎn)身投籃。反應(yīng)機靈的2號對手舉起右手，像拍蚊子一樣輕松地蓋住了球，并立刻來了一個長傳，卻沒想到“螳螂捕蟬黃雀在后”，小個子的隊友不知從哪兒冒出來截過球，一個假動作閃過對方運球突破三部上籃?！暗梅至恕保覀冏鰹槔怖碴牳吲d得不得了，有的有節(jié)奏地拍手，有的高喊著進球了，還有的手舞足蹈。

終于輪到我們上場了。斗志昂揚的我們首先發(fā)球，只見3號隊友一個長傳，送到了我這里，對手像一個餓狼似的瘋跑朝我撲來，我一刻也不敢懈怠，運球沖刺，三步上籃，可惜球沒有中。這次輪到對方發(fā)球，我正打算用上一局的方法制勝，卻沒想到他在一處跌倒，就不會再這兒跌倒第二次，他們有效地避開了我的攻擊，但好景不長，我們3號隊友成功地又把球截了下來。這時，場上已經(jīng)是2平，所剩的時間也不多了，大家都特別盼望自己的球隊能勝出。不好，對方15號大個子又把球搶了去并投籃了，同學們的心也像籃球一樣懸了起來，但這籃球似乎故意和大家作對似的，在籃球框上轉(zhuǎn)了好幾圈就是掉不下來，弄得大家一驚一乍的。終于球下來，對方頓時唉聲嘆氣起來，我方則暗暗發(fā)笑。這時球又回到了我的手里，我見機一個箭步?jīng)_到籃下，趁對手還未發(fā)覺，縱身一躍，將球投出，終于球在萬眾矚目中投入了，最后，我們以三比二的成績獲勝了。

這次籃球比賽，讓我明白了團隊合作的重要性。

記一次籃球比賽作文(篇2)

今天，我和我的朋友們在一起玩，有一個人提出想進行一場籃球比賽，大家聽了他的意見之后，十分贊同，就拿來一個籃球，制定好規(guī)則之后，就開始了。

我們的規(guī)則是這樣的：因為沒有籃筐，所以只要投到指定的地方后，就算投籃，也就是勝利，手不能一直拿著球不動，必須要打球，搶球的時候不能故意碰敵方的身體，只能碰球，還有一點最重要的，那就是一定不能用腳踢。

開始比賽了，對方有人要搶我方隊員的球，我的隊友見情況不妙，就傳給了我，敵方繼續(xù)來搶，我閃著球，趁機把球傳給了另一個人，那個人成功投中指定地點，我們隊先贏了一局。第二局開始了，敵方?jīng)_過來想投籃，被我方迅速地搶了回來，他開始傳球，卻又被敵方搶走了，我們圍著敵方想搶球，沒想到敵方閃得特別快，傳給了別人，那個人成功投籃。現(xiàn)在一比一平了。我們又繼續(xù)進行了激烈地戰(zhàn)斗。我還記得，有一局，我方隊員投籃差一點投中，球被敵方搶了，他們沖過來要投籃，氣勢洶洶，我們不甘弱后，跟他們打了一場持久戰(zhàn)，終于，敵方隊員有一點累了，支持不住了，想要傳球，結(jié)果被我方搶了，我迅速反應(yīng)過來，投籃成功，我們都十分累，于是就中場休息。

這次投籃比賽真的很有趣，很激烈，我們玩了好久，才回家。

記一次籃球比賽作文(篇3)

學校組織了“女子籃球三對三”。我們班的籃球基礎(chǔ)很好，順利地進入了第二階段交叉賽。

5月13日下午就要一次定勝負，A1對B2和決一、二名了。

光陰似箭，到了3：40，我們一班要和三班A1對B2，B組有4個班，三班竟然得到了第二名，難道他們班還有籃球很厲害的人嗎？

比賽開始了。三班的丁欣琪與一班的王雨萱開始了發(fā)球，持球權(quán)在三班手上，三班的丁欣琪想持球上籃，王雨萱一個箭步?jīng)_到了丁欣琪身邊，一個黑心掏月，把球從丁欣琪手中一下子搶過來，迅速出了三分后，連貫地來了一個三步上籃，球在籃筐邊上“咕嚕咕哩”轉(zhuǎn)了幾圈后，掉了進去，我們一般的同學大聲歡呼。王欣月接住了王雨萱投起的球，接著投起了球。這球不但沒有投進，而且這樣是犯規(guī)，投進球也是不算分，反而給對手球權(quán)。王雨萱接住了王欣月沒投進的球，迅速的投球，這球沒有進。我接到籃板球繼續(xù)投，也沒有進，球被三班的另一位隊員搶到，結(jié)果被那位隊員運了出去，我們又得到了一次發(fā)球的機會。

我去發(fā)球，接到球后迅速傳給了王雨萱，一個三步上籃，“萬歲！又進球了?！蔽覀儦g呼起來。

A1對B2的比賽結(jié)束了，我們要面臨的是決一、二名的比賽，這將決定了班級的榮譽。

只聽得裁判一聲令下，王雨萱像一頭沉睡了幾千年的龍，一下子醒了過來，在球場上拼搏。

我們班以10：

1、5：0、2：0、5：2的成績成為了全年級第一名。

記一次籃球比賽作文(篇4)

我雖然才9歲，可也是一個籃球迷么。星期六，我8點就起了床，因為上午10點CCTV-5直播NBA(美國職業(yè)籃球聯(lián)賽)火箭隊客場挑戰(zhàn)太陽隊的比賽。

我9點就打開電視機等了1小時。啊!比賽終于開始了，我在沙發(fā)上觀賞著這場比賽。剛開場，火箭隊就以5比0領(lǐng)先，我高興地對在廚房里的媽媽喊：“媽媽，火箭隊都5比0了!”媽媽說：“姚明可真厲害?！钡然鸺狀I(lǐng)先到25比17時，火箭隊的教練范干迪把姚明換下場，我充滿了好奇：“姚明表現(xiàn)很好啊!為什么要把姚明換下來呢?唉，這個范干迪自己的哪個‘牙齒’聰明就把那個牙齒‘拔’下來?！币γ饕幌聢鲂菹ⅲ栮犻_始反攻，把比分追至29比26，第一節(jié)結(jié)束?？粗@比分，我不禁贊嘆：“姚明可真厲害，他一下場就變天了?！?/p>

過了一會兒，雙方又戰(zhàn)成了60平，你知到為什么嗎?因為我崇拜的偶像姚明上場了，所以戰(zhàn)局又發(fā)生了變化。第三節(jié)，火箭隊情緒低落，竟讓對手領(lǐng)先了14分!后來，姚明猛搶籃板，還蓋了兩次帽，把斯塔德邁爾的上籃猛蓋出去，讓火箭隊追回了10分，而太陽隊僅領(lǐng)先4分。我太高興了，因為姚明終于發(fā)威了。

第四局，姚麥組合更是打出了氣勢，這一局，他們讓對手的一次次進攻失誤連連?；鸺牨揪值昧?1分，而太陽卻“落山”了，本局只得了17分。啊!火箭隊最終以127比107戰(zhàn)勝太陽，把聯(lián)盟第1拉下馬?？粗@一切，我高興地大笑起來。因為姚明不僅為球隊爭了光，還為我們的國家爭了光。

我不僅看到了我的偶像姚明，而且欣賞了一場精彩的籃球賽，還看到了火箭隊成為西部前四的希望!

記一次籃球比賽作文(篇5)

星期二下午第三節(jié)課，我們把原本計劃好的興趣班，改成了令人激動的激烈而有精彩的班級籃球聯(lián)賽。

我們班的“敵人”是六班。

“滴”，隨著一聲哨響，籃球聯(lián)賽就開始了。雙方的小運動員們迅速進入了狀態(tài)，兩腳張開，雙手緊崩，誰都想先搶到球。

“砰”，發(fā)球員把球拋向了高空，他們六班的人先搶到了球，而我們班的陳嘉俊，利用跑得快的本領(lǐng)，搶先拿到了球。

“快！加速！投球！”，操場上的“球迷”們正大聲地為自己對的運動員加油?！鞍?！”隨著一聲吼叫，我們知道了首先搶到球的陳嘉俊，球沒有投準，調(diào)皮的球越過了球筐。

“哦不”！球又被六班的同學搶走了，他們以非?？斓乃俣扰艿搅俗约旱那蚩鹈媲埃⑶覝蚀_無誤地把球投進了籃筐。

現(xiàn)在的比分是零比四，我們都非常著急，希望女生上場后，能夠獲勝。果不其然，賴玥瞳拿著球，投進了籃筐，拿了兩分。

男生再次上場，可惜六班的人太厲害，搶到球后沒有投準籃筐，最后的比分是兩分比十六分，五班失敗，六班獲勝。

雖然我們輸了，我不灰心，因為我們輸?shù)眯姆诜?。可是我還是為我們班感到驕傲，因為這是我們的集體比賽，打球的打球，喊口號的`喊口號。作文

記一次籃球比賽作文(篇6)

我爸爸非常熱愛打籃球，只要爸爸的公司舉行籃球比賽，他就一定會去參加。

今天，爸爸的公司在附小廣場舉行籃球比賽。爸爸和隊員們正在做熱身運動，場外的觀眾熱情、興奮，滿懷期待著一場戰(zhàn)況激烈的籃球賽。裁判員吹響哨子，比賽開始，雙方隊員緊盯著裁判員手中的籃球，爭取搶到第一球。裁判員將球扔了出去，雙方隊員奮力搶球，個個皺起了眉頭。離球最近的兩名隊員各自將手伸了出去，雙方同時摸到了球。現(xiàn)場陷入了一片沉寂，場上的球員屏氣凝神，祈禱自己的隊員搶到球。觀眾們也非常緊張，個個緊握拳頭，準備為搶到球的一方歡呼雀躍。我方隊員由于跳起高度比對方稍低一些，被對方搶到了球。球被對方一位非常強壯的隊員，飛快地帶到了我方二分線內(nèi)。我方幾位隊員也不甘示弱，全力阻止對方的突破。但對方球員來了一次空中接力，先得到

兩分。

時間飛快地過去了，球員們?nèi)矶际呛顾?，臉上露出嚴肅的表情。目前比分是55：61，我方比分稍低，但差距不大。我方隊員努力地想要拉近比分，調(diào)整策略，迅速地將籃球傳來傳去，生怕對方搶到球。不久，雙方打成平手，但比賽時間只剩下一分鐘，比賽進入白熱化階段?；@球在對方球員手中，對方球員將球帶到兩分線內(nèi)，準備跳起投籃。眼看球就要進了，突然一個身影閃過，是爸爸！爸爸縱身一躍，用手將球拍了出去。對方投籃的球員一臉驚愕，還沒緩過神來。計時器顯示只剩下三秒鐘，我方隊員飛速地撿起球，向?qū)Ψ交@板沖去，臉上的汗水都飛了起來。對方球員拼命阻攔，卻無濟于事。我方隊員將球拋向籃板，時間好像都停止了，現(xiàn)場所有人都異常緊張，緊盯著這個決定勝負的一球。

球進了！我們歡呼、吶喊，我們獲得了這場比賽的勝利！

記一次籃球比賽作文(篇7)

5月18日我們打籃球比賽，我和5號，29號，26號，11號一組，24號，25號，18號，8號，22號一組。

比賽開始了，24號發(fā)球，他傳給了8號，8號投籃，球沒有進。5號搶到了籃板球，傳給了我，我向前拍著，突然傳給了29號，29號向上一投，球進了！2：0，24號發(fā)球，傳給了25號，25號投球，5號蓋帽，把球傳給了我，我向上一投，巧妙地傳給了29號，29號一投，球又進了，4：0。25號發(fā)球，傳給了24號，24號投籃，球進了！4：2。5號把球傳給了11號，11號傳給29號，29號投籃，球擦邊而出，5號搶到籃板球，投籃，球進了！6：2。24號把球往前場扔，被我截住了。我傳給了5號，5號一投，球進了！8：2。25號傳給了24號，被26號截斷，傳給了11號，11號傳給了5號，5號投籃，球又進了！10：2。8號把球傳給了24號，24號投籃，球進了！10：4。最后我們以14：4大勝。

今天打的真高興，我覺得我們鍛煉了身體，增長了知識。

2025籃球日記(收藏15篇)

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籃球日記 篇1

一天晚上，我們?nèi)襾淼今R寅初中學的體育館觀看一場籃球總決賽，黃澤隊和安全管理隊的對決非常精彩，而我的爸爸還是安全管理隊的主力隊員呢!

比賽開始了，體育館里早已人山人海。剛坐下沒多久，豆大的汗珠就從我的頭上、臉上、胳膊上流了下來，整個籃球場熱得像個汗蒸房，但我依然聚精會神地看著比賽。

兩支隊伍為了爭奪冠軍，一直不相上下，誰也不讓誰。我在看臺上緊張得捏了一把汗，不停地呼喊著：“爸爸加油!爸爸加油!”爸爸好像聽到了，球打得更加起勁了，在球場上大顯神威，搶了好幾個籃板球得了好多分!我靜靜地注視著球場，忽然，安全管理隊又搶到了球，并把球傳給了我爸爸。爸爸一拿到球就騰地跳起來，往球框方向用力一投，只聽見“哐啷”一聲，安全管理隊又獲得了寶貴的“2分”，全場響起了熱烈的掌聲。我心里樂開了花，感到無比自豪!漸漸地，安全管理隊和黃澤隊的比分拉開了，45：18，我一直懸著的心也慢慢放了下來。

第三節(jié)比賽結(jié)束了，球員們個個滿臉通紅，筋疲力盡了!此時，我看到一個叔叔，他把球衣脫下來，像擰毛巾一樣擰出了很多汗水，我和小伙伴們都驚呆了!爸爸也是大汗淋漓，我連忙跑過去給爸爸遞水，并鼓勵他說：“爸爸你們快贏了，加油!”爸爸疲憊地笑了!

最后，安全管理隊贏得了比賽，他一把抱起我，開心地說：“打了那么多年籃球，終于獲得了一塊金牌!”媽媽“咔嚓”一照，留下了這難忘的一刻!

籃球日記 篇2

今天上體育課，經(jīng)過二十分鐘的熱身訓練，終于等來了期待已久的籃球比賽。本來是想觀戰(zhàn)的我，卻出乎意料的被教練選為上場隊員，對戰(zhàn)雙方分為男生隊和女生隊。我方有周炒等，男生方則有錢楷瑞為主力球員。

比賽開始了，周炒搶到球，傳給我，我拍著球跑向?qū)Ψ降幕@下，用李老師教給我的三步上籃很輕松的進了!我興高采烈地跑向周妙擁抱了一下，比分2比0。

經(jīng)過上半場激烈的比賽，下半場開始了，錢楷瑞搶到球。我奮力沖過去像一條迅速的閃電，搶斷到了球，不料錢楷瑞像一堵銅墻鐵壁似的擋住了我的進攻路線，我突然發(fā)現(xiàn)周妙正好在籃球架的前方正在向我招手呢!我立即將球傳給了周炒，一眨眼的時間卻發(fā)現(xiàn)周炒被包圍了。我立刻向周妙招了招手，周妙馬上會意，將球回傳給了我，不料對方球隊早就派出一名隊員緊盯我了，可惡的男生啊，為了搶球，把我撞到了球場外面，我的手背擦破了皮。顯然，他犯規(guī)了，我方也得到了罰球機會。

男生隊雖然比我們強，但是我們最終取得了勝利，這真是一場開心的籃球賽!

籃球日記 篇3

今天是一年級的第一次打籃球課，我們興致勃勃地來到了操場上。老師給我們講解了籃球的基礎(chǔ)知識，并介紹了一些基本的技巧和規(guī)則。我們也都知道，籃球是一項需要配合默契的運動。于是，老師安排我們兩人一組，開始練習過人和傳球。

一開始，我和我的搭檔都不太會，總是出現(xiàn)傳球不準確的情況。但是老師很耐心地指導我們，告訴我們應(yīng)該如何站位、如何移動，如何更好地協(xié)作。我們在老師的指導下，一點點提高了自己的技術(shù)水平。終于，我們能夠更加順暢地進行交接和組織進攻了。

我注意到，同學們都在努力地練習，每個人都在經(jīng)歷著一遍遍的嘗試中逐漸成長和進步。盡管有時候會出現(xiàn)失誤，但大家總是能夠互相支持和鼓勵，讓環(huán)境變得非常和睦和有愛。

接下來是比賽環(huán)節(jié)，我們分為兩隊進行正式比賽。這是我第一次參加籃球比賽，內(nèi)心充滿了激動和期待。我們?nèi)σ愿暗負]灑著汗水，追逐著每一個球，互相鼓勵，互相攙扶。盡管這次比賽沒有什么結(jié)果，但是大家都能感受到自己的進步，并且對籃球這項運動更加熱愛了。

通過一節(jié)籃球課，我們體會到了協(xié)作、團隊精神和堅韌不拔的意義。雖然我們是一年級的小學生，但是我們已經(jīng)在努力地朝著更加成熟和自信的方向前進。同時，我也滿懷信心，期待著未來更多的籃球挑戰(zhàn)，讓我們的團隊更加強大。

籃球日記 篇4

在你失敗的每一人生驛站中，你應(yīng)該為自己鼓掌。雖然這時，自己的掌聲有點微弱，但也會給自己增添信心，也會給自己增添斗志，也會給自己增添豪情。

小小輪滑要堅持

在我們家樓下的廣場上有著和我一個歲數(shù)或比打籃球作文我還小的小孩在自由滑翔，我按捺不住了，就要爸爸給我買輪滑，學輪滑，但我最會摔，因為沒戴著保護罩，我把胳膊摔出血了。我生氣的把輪滑踢到一邊，還和爸爸說把輪滑退了，爸爸沒有答應(yīng)。我很生氣從那以后不玩輪滑了寫物，有一次心血來潮就跑去問他們怎么學會的？他們都說先滑時都摔。我心想他們都說很難后來會了就好了打籃球作文，我為什么不可以試試呀！我在心里給自己鼓了一次掌。結(jié)果認真學習，摔了在爬起來在來終于我會了！

競選班長要努力

在一個早上老師讓我們競選班長，我顫顫巍巍的舉了手參加了競選，在比賽之前電腦天天回家就是我的，一放學回家就坐在電腦前開始找自我演講，我在比賽前的晚上終于寫完了一篇有很多好詞好句號段，我想我一定會是班長，第二天開始了，我是最后一個演講的，前面的幾個人的演講內(nèi)容和我的小學六年級幾乎一樣，還有的一個字不差我想完了，這咋辦？我正在急躁時主持人叫到我的名字，怎么辦，輪到我了，我慢慢走上臺，剛想說我放棄，音樂開始了，完蛋了，只要音樂開始我就必須要說，這時我心里出現(xiàn)了二個聲音，一個說不行就放棄吧！你不會當上的，另一個卻說不可以放棄，你把自己想說的說出來吧！給自己鼓個掌，我的二個手不由自主的小動作的鼓起了掌，我后來選擇了后者后來我把自己想說的都說了，結(jié)果我當選了！

朗讀比賽要勇敢

我的朗讀在我們班是好的了，有一次朗讀比賽老師讓我參加，我想完了，我在父母前都不敢說話，在那么多人面前就站在那都不一定能行，還要讓我讀打籃球作文，但我們有退縮，我先給母親讀在給父母讀人數(shù)一點一點向上加，我過了半個月之后我就敢在人家面前讀課文了，我上臺開始了自我介紹后來我又讀得很有感情但說錯了兩個字，我心想完了這回沒有我了，那時我正好讀到一半，我得罪不覺停了，這時所有同學都看向我。我心想這可咋辦？這時那兩個聲音又出現(xiàn)了，說了一樣的話，我恍然大悟重在參與，選了后者。為了自己鼓一次掌，我又讀了起來。第二天我竟是第一名，領(lǐng)導說那時停的正好是一個自然段停的好，我心里可高興了。

其實，受挫的考驗并不可怕，可要肯為自己鼓一次掌，為自己鼓一次掌就是在我們走向成功的道路上架起一道途徑，為自己鼓一次掌，就能化尷尬為成功，一個手勢就造就了我們的勇氣，一個手勢引領(lǐng)我們走向成功。

籃球日記 篇5

要知道想要有一個健康的身體，就要運動。我又矮又胖當然更要運動了，于是我選擇了既能減肥又能長高的運動——打籃球。籃球可給了我許多樂趣。

早上10：00我的籃球課準時的開始了，先做熱身運動，然后再繼續(xù)練習。大概過了十幾分鐘那枯燥的練習一下就結(jié)束了，到了激動人心的比賽環(huán)節(jié)。

我被分配到菜鳥區(qū)，隊友是小西瓜頭和小黃人。對手是金君子，大黃人、還有一個叫什么林的。只聽見哨聲一響，小西瓜頭就把球發(fā)給我，我一個三步上籃?！鞍パ?，沒進！”又有人來劫我去去路，于是我一個轉(zhuǎn)身又投了一次，“耶，進了進了！”我聽到小伙伴們高興的呼喊著，“yes”我得意的笑了。就這樣第一回合我們贏了對方。

又開始了第二盤比賽，對手得到了球權(quán)。我上去搶，一個蒙眼、一個劫球、一個過三分線、一個定點投籃、又一個命中。我心想：沒想到對手還蠻厲害的，把球又劫走了。我對兩個隊友說：“小西瓜頭你去防金君子，小黃人你去防那個大黃人”。

“嘀……中場休息”老師說道。

我對隊友們說：“我們下半場打持久戰(zhàn)！”

休息了沒多久我們又開始了激烈的比賽，大家都堅持到了最后。結(jié)果我們以3：0的優(yōu)勢贏得了勝利。

籃球日記 篇6

我一米五整的個子，不胖也不瘦，發(fā)型很平凡，我的皮膚本來是很白的，但是因為我經(jīng)常打籃球，所以我臉上的皮膚被曬的很黑，我的眼睛又大又亮，耳朵也非常大，我不喜歡穿太花的衣服但很喜歡穿黑白相間的衣服。

我非常非常喜歡打籃球，是因為在我看電視的時候，看見了里面的籃球選手，他們的個子都很高，我就心想：我也要學習打籃球，讓我的個子也長的更高一些，就這樣每次一下課，同學們看書的時候，我就堅持打籃球，同學們寫作業(yè)的時候我仍然在堅持努力的學習打籃球，同學們在玩游戲的時候，我還是在堅持的練習打籃球。

有一天放學的時候，我自己拿著心愛的籃球跑到了學校里面的籃球場，那個時候，天色已經(jīng)很晚了，學校里也空無一人，那個時候我一直在堅持的打籃球，我拼了命的努力練習投籃，一次又一次的努力把球投向籃筐。

媽媽看了看時間，都已經(jīng)這么晚了，趕緊回家媽媽拿著手機，還拿著手電來學校找我，著急的連外套都沒穿就來學校找我，狠狠的批評了我一頓，我說：“才六點多”，媽媽說：“你好好看一下現(xiàn)在幾點了”，我看一下我的手表，什么，都快11點了！打球使我快樂，甚至都忘記了時間。

這就是我，一個愛打籃球的大男孩，你們喜歡嗎？

籃球日記 篇7

每個人都有自己的心愛之物，有的是可愛的玩具小熊，有的是親手制作的陶罐，有的是養(yǎng)了三年的綠毛龜......我也不例外，而我的心愛之物是一雙威風凜凜的籃球鞋。

學期結(jié)束了，我考進了前18名，媽媽送了我一雙籃球鞋?；@球鞋身披一件紅戰(zhàn)衣，底部是一片黑色的防滑墊，鞋帶是呈深紅色，如柳條般粗細，左右兩側(cè)還印各印著一個帥氣的籃球。從遠處看十分霸氣。

我每天出門都穿著它，我和它就像一對形影不離的好伙伴，不管去哪里，我都會帶著它。每一個星期我都會精心為它清洗保養(yǎng)，讓它每天都像是新的一樣。

有一次，我穿著它去上球場打比賽，我在場上做著帥氣的過人動作，雙手有力地拍著球。“嘰嘰嘰”球鞋與地面摩擦出的聲音形成了一首優(yōu)美的歌曲，但是不知是我分神了，還是對手太快了，球在我轉(zhuǎn)身的瞬間不見了?！鞍?！”回過神來，球已經(jīng)在對手手上了，我奮力追趕，用力向上蹦，一蹦三尺高，想把對手擋住，可是對手還是躲過去了。我跑起來就像一陣風，眼看就要追上了?？墒钦l又能想到，對手來了一個急剎車，我由于跑的太快，沒能及時剎住腳。我努力想剎住腳，可還是撞上了護欄，手臂上只是擦傷。我皺起眉頭，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著傷口。咬緊牙關(guān)忍著痛。我急忙看了看球鞋，用手一摸，鞋底燙死我了！鞋底防滑墊少了兩寸，我心痛極了。我心想：“對不起好搭檔，是我太不小心了，把你弄傷了。”從此之后，我每天都把球鞋保養(yǎng)的一干二凈。

球鞋就是我的心愛之物，它是我的好搭檔。在球場上，你與我共同進退，面對困難的好搭檔，我永遠也不會忘記你的！

籃球日記 篇8

每當我看到籃球場時，腦海中就會想到我最愛看的動畫片《灌籃高手》中的人物：冷酷的流川楓，高大的赤木剛憲，冷靜的宮城良田，執(zhí)著的三井壽和進步驚人的櫻木花道！組成了一個強大的湘北隊！他們灌籃的英姿，傳球的速度，跳躍力和敏捷度。都讓我羨慕。腦海中回想出那一幕幕的比賽場景。

我那小小的心靈總是默默地期盼著我們的籃球隊將也會有那么一天

我始終相信：我們是最強的！

籃球日記 篇9

這個暑假，體育老師讓我和李振羽一起學籃球。今天，我照常去了實驗小學新校區(qū)去訓練籃球，訓練在3：00開始，我2：30分裝好水壺、擦葉用的毛巾和籃球出發(fā)了。

到了訓練場不久，賈老師便來了，老師一來就讓我們開始了訓練。賈老師先讓我們排好隊伍，再從一個小房間里拿了幾個障礙物放在我們隊伍前面，然后說：“你們要用體形變向越過這些障礙物，一個一個來?！蔽覀兌挷徽f，開始了，不一會兒，我們就滿頭大汗，氣喘吁吁。大約30分鐘后，老師才讓我們?nèi)啃菹⒁粫?。我們聽到這句話，馬上飛快向各自的水壺，恨不得把整瓶水全部喝得干干凈凈。

三分鐘以后，老師又開始讓我們訓練了，這次是人體障礙，意思是用人當障礙，人體障礙當然和普通障礙不一樣了，人體障礙會搶你的球的，所以一定要小心應(yīng)付。當我到了一個人的前面時，那個人竟然飛快地伸出了手，向我的籃球襲來，幸虧我及時防守，然后飛快地越過這個人，籃球才沒有被搶走，剛才真是好險??！

訓練結(jié)束后，我心里想，打籃球可真累啊，但是有付出必有收獲，有苦，必有甜，我一定堅持不懈，克服困難，成為一個合格的籃球隊員。

籃球日記 篇10

今天的天氣很涼爽，空氣也格外清新，想到今天要和爸爸進行打籃球比賽，我不由得精神煥發(fā)，格外高興。

我們找到一塊打籃球的風水寶地，這里的地面已經(jīng)干了，并且還有兩個中等高度的球籃，非常適合我這個小個子。

爸爸先開始，只見爸爸靈活地躲過了我的阻礙，沖向我方球籃，我再次伸出雙臂擋住爸爸，爸爸一個魚躍，3分投球，爸爸進了一球，該我了，我運著球左躲右閃，讓爸爸摸不著我的路線，準備投球，我輕輕一跳，將球用端尿盆的投籃方法進了一球，耶!我舉臂高呼，士氣倍增，經(jīng)過緊張激烈的比賽，我以5比3的分數(shù)勝了爸爸。

我和爸爸一直戰(zhàn)到汗流浹背才停，這時，天空開始下起了雨，好像為我的勝利歡呼，也好像提醒我該回家吃飯了。

我高興地笑著跳著，心想：打籃球真是一項不錯的體育運動，它不僅有趣，還可以強健體魄。

籃球日記 篇11

我，一名身材豐滿的小胖紙，一名酷愛打籃球的扣籃王，雖然是在網(wǎng)上。但在新的一年來臨之際，為了給自己在20xx畫上一個圓滿的句號，在20xx年給自己的身材“苗條”之愿的一個良好開端，本“胖王”決定，親自下場打一把籃球，去“虐一虐”菜鳥。

“呼呼哈嘿，快來甩甩肉，呼呼哈嘿，大肚子的肉阿甩一甩……”。唱著原創(chuàng)的”甩肉歌“，在跳著原創(chuàng)的甩肉舞，這就是俺打比賽前的熱身。

”嘟“。比賽開始了……

第一節(jié)，我因跳甩肉舞活躍值驟然下降，因而練就的**神功試不出來，因此讓對手連連得分，最終在第一節(jié)讓對方劃上了一個”開門大吉“——8：2.誒，看來要將任督二脈打通，領(lǐng)悟”嘻游記“中海濤師父的”人間大炮”。

嘟，第二節(jié)比賽開始，對手發(fā)球，“蹬蹬蹬”。跑來了，他向我跑來了，準備投籃了。OhNO，他要用蠻力沖向三秒?yún)^(qū)?！拔鼩猓π亍卮蠹　??！蔽耶敊C立斷，是用來挺胸之招，這招精妙之處，在于一旦使出，就會使對手笑穴自開，并且打在上面或撞在上面，因為90％是骨頭而不會疼痛?！肮。?！”對手狂笑不止，然后我眼疾手快，搶了對方的球就立刻投籃，球進了。這時，又換成我們高興了。在后來的比賽中，我感覺我被“大夢”奧拉朱旺、“小巨人”姚明和“大鯊魚奧尼爾”附身，把他們一結(jié)合，再加上自創(chuàng)的撅*神功，籃板那可是杠杠的，只要有人和我搶籃板，我就用我的大*招待他，讓他措手不及。

就這樣，我摘籃板他們偷，我方在這“天球無縫”的配合下，一直以2分之差對手……

“ten，nine，eight……”全場比賽進入了倒計時，對方正在持球往無人的籃下沖。“不，不要不要進阿！?。∥铱刹幌氪蚣訒r賽，俺老媽還喊我回家吃肉包子呢！?。?！”當時我邊想邊跑過去防他，追不上，正當全場人認為會打加時賽時，我的”被動技能噴嚏炮彈“啟動，”阿嚏阿嚏阿嚏~~“一連5個噴嚏，對手當場笑穴崩開，狂笑不止。哈哈，贏了。

看來本王出手還真是杠杠的，20xx年的”搞怪型球員“的得主非本王莫屬?。?！

籃球日記 篇12

在我們家樓下有一片小小場地，墻上掛著一個籃球框，就這么一個小小的籃球框、一片小場地，卻帶給我和伙伴們無窮的.樂趣。

昨天晚上，我又約了幾小伙伴一起去打籃球。我們先分好組，二人一組，我和葛俊之一組，另外二人一組。我暗自慶幸，葛俊之又高又壯，可是打籃球高手。他們雖然也有一位強者，但平均實力我們還是有點優(yōu)勢。

對方先開球，昊昊把球傳給了洋洋。洋洋帶球上籃，葛俊之一個箭步上去攔截，左右手開弓，終于把球搶到了手。他一個起步，雙手往上一推，籃球在框里打了幾個轉(zhuǎn)，只聽“哐”一聲，籃球掉進了球框里。我大叫一聲，“噢，我們進球了?！边@一進球，增強了我們的信心，我開心地對葛俊之說：“繼續(xù)加油!”他們也不甘示弱。我們互相不停地搶球。球到了葛俊之手上，可他卻被昊昊和洋洋圍住了，怎么也攻不進去，他一個起跳，把球傳給了我。我趕緊跑到三分球的位置，一個起跳，手一推，球就像遙控的飛機一般，球穩(wěn)穩(wěn)地落進了球框。我十分吃驚地看著球進入的那一刻。葛俊之用詫異的眼神望了望我說：“咦，你今天怎么這么厲害。”我摸了摸頭，謙虛地說：“瞎蒙的!”接著，我們連續(xù)進了好幾個球，昊昊和洋洋就像癟了的氣球一樣沮喪，我拍了拍昊昊和洋洋的肩膀說：“別灰心，再來過!只要自己不放棄，有信心，你們就希望!”

他們開始鼓起勇氣迎戰(zhàn)我們。連續(xù)得了好幾分球呢!我心里迎戰(zhàn)心切，一不小心犯規(guī)了。最后決定勝負的時刻到了，誰來發(fā)三分球呢?昊昊說：“洋洋來發(fā)吧!”洋洋準備好了，手握緊球，眼睛緊緊地盯住籃球框，瞄準了它。我在一旁屏住了呼吸，只見洋洋手用力過猛，球打到了籃框上，跳了出來。第二球開始了，洋洋吸取了教訓，他在地上拍了幾下球，再次瞄準籃框，球穩(wěn)穩(wěn)地落進了籃框里。昊昊大聲地叫道：好球，我們贏了!我和葛俊之沮喪的低下了頭。

昊昊走過來拍拍我們說：“其實這一局是你們贏了。是你們在我們最沮喪的時候給了我們信心和勇氣。勝利永遠屬于有信心，有勇氣的人。”

籃球日記 篇13

“喔——傳球!”“快!快!快!”熱鬧非凡的操場上正上演著一場精彩絕倫的球賽，有的正不急不慢地運著球、有的正在操場上跑來跑去、還有的，則坐在一旁的草地上津津有味地觀看呢!

原來，這是一節(jié)體育課，而在同學們的哀求聲中，鄧老師不得不組織同學們開展“籃球比賽”，他先讓同學們自己組好隊，不用說我肯定是與老黃一隊的，最終我們隊還是缺少了個人，便又挑了楊聰和劉心成加入了我們的戰(zhàn)隊。開始，我以為我們隊能穩(wěn)操勝券，可到了后來，我便不這么認為了。

我們首先要對陣的是老謝戰(zhàn)隊，他們個個“體型彪悍”，看來很不好對付，得小心謹慎?！伴_始!”隨著比賽哨聲的響起，老黃把球傳給了我，我立馬上前想要上籃，卻被“魷魚哥”給攔住了，我立刻把球朝老黃那兒一丟，只見籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，球旋轉(zhuǎn)著朝他飛去。接到球后，他當機立斷，猛地把球一投，結(jié)果卻沒進籃筐，反而被老謝搶到，他滿面春光，一副很自信的樣子，但等他把球傳給魷魚哥時，卻又被我一個巴掌給擋了下來，然后一投，球還是沒進。老謝非常氣憤地向我撲來，但我早已將球傳給了老黃，只見他從籃筐下一躍，搶到了球，剛準備投，卻被鄧老師喊停說要收球。唉!此時的下課鈴聲就仿佛打數(shù)學課的上課鈴般，令人失望至極。

回到教室后，周老師大吃一驚，問道：“你們是不是去罰站了?”怎么個個大汗淋漓的?一聽到這話，我們便都笑了。

籃球日記 篇14

小時候，爸爸經(jīng)常領(lǐng)著我去燈光球場看籃球比賽。

比賽開始前隊員們個個精神抖擻，準備迎接那激烈的比賽。比賽開始了，裁判一扔球，幾個隊員就騰空躍起，拼命地去搶球，搶到球的一方，防得嚴嚴實實的，生怕對方奪走手中的球。當一方隊員投球時，對方的幾個人早已在籃球筐下組成了一堵厚厚的“墻。眼睛緊盯著對方手里的球，投球的那個隊員，一下子沖上前去把那堵厚厚的“墻”撞得粉碎，把球重重地扣進了籃筐。哇——觀眾們發(fā)出激動的尖叫聲。

看完之后，我對籃球有了第一印象——打籃球是一種很帥氣的運動，可以得到觀眾的叫好。而我并不知道籃球的意義是什么。只是經(jīng)常聽爸爸說籃球是一項很棒的運動，可以鍛煉全身上下的肌肉。

漸漸地，我長大了，并知道了NBA。那是一個知名度很高，并有著頑強拼搏精神的球隊組織，我喜歡這種精神，覺得那是一種快樂，一種奮斗的快樂，通過自己的頑強拼搏，得到成功，多么幸福?。∥议_始了一段追星的生活，崇拜韋德、喬丹、科比、詹姆斯……不因為什么，只是喜歡他們的頑強的精神，和高超球技。

看著他們結(jié)實的肌肉，我十分羨慕。爸爸對我說過什么？籃球是一項很棒的運動，可以鍛煉全身上下的肌肉，我對自己說，你也打籃球吧！于是，我就叫爸爸給我買了一個，天天練習。記得有一天，我和同學們?nèi)ゴ蚯颍劭粗鴨绦窭ぞ鸵痘@了，我急忙跑過去縱身一跳，蓋下了球。我總算松了口氣，這時，我拍著球跑到籃球架下，看準了目標，輕輕一跳，用力把籃球推了出去，籃球在籃筐上圈，一圈、兩圈、三圈……我的心都快從喉嚨里跳出來了，可惜它沒有從籃網(wǎng)中落下，球被卡在籃球架上了。所有在場的人都哈哈大笑起來。

放暑假了，媽媽給我報了一個籃球班。在那里，我學會了許多的籃球技巧，如：運球、投球、蓋帽等。漸漸地，我可以和大哥哥們一起打比賽了。

“把球傳給我，我這位置好！”咦？是哪個籃球隊員發(fā)出了這么高的聲音？一個同學朝操場望去，只見一個小男孩正準備跳起來投球，迎面沖來了一個大個子沖過來蓋帽，那個小男孩見勢不妙，又趕緊收回籃球，讓那個大個子蓋了個空帽，正在他垂頭喪氣的時候，那個小男孩閃電般的跳起來，對對手發(fā)出了致命的一擊，當時足以跳到一個人的臂膀。小同學不禁贊嘆道“這真是小球星呀！”

當你以為這是一個大哥哥的話，那就錯了！他不是別人，正是我。經(jīng)過一個暑假的練習，我的球技突飛猛進。媽媽常說，我打起籃球來就像是一個小瘋子，什么都不顧了。

靠著我對籃球的這份熱情，我相信長大以后我一定能夠打進NBA，為中國籃球事業(yè)做出貢獻。

籃球日記 篇15

放學了，外面風和日麗，我和媽媽一起去打籃球。

到了操場，我迫不及待地拿起籃球，左手拍一下，右手拍一下，當籃球觸到手掌時，我拿著球半蹲，高高躍起，把球投了出去，半空中劃出了一條漂亮的弧線。好球!球進了!我興奮地一直投球，很多球都進了，心想:要是能來場比賽那就更棒了!于是，我興致勃勃地跟媽媽說：“我要和您定位比賽!”媽媽豪爽地同意了。定位比賽就是圍著籃筐前面的橢圓場地繞一圈，每個點都要投。如果你投進了，可以晉級到下一個點。如果你輸了，就要把球傳給對手。這樣依次輪流，誰先投完一圈，誰就是贏家。

比賽開始了。我站在起點，托著球，用力一跳，球投了出去，球在籃筐邊緣調(diào)皮地繞了幾圈，好像在捉弄我似的，球進了。我晉級到第二個點位，哎呀!一不小心，用力過猛，球打到籃板上，彈了出去。輪到媽媽了，媽媽連進2個球，到了第三點位。我不甘示弱，連進了3個球，直接殺到中心點位。媽媽站在原地，不是投得太輕，就是投得太重，要么就是投歪了。媽媽就像一只泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。不一會兒功夫，我就要投最后一個球了，我半蹲著把球舉過頭頂，眼睛全神貫注地瞄準籃筐。一切都靜止了，我奮力一躍，只聽到球“啪”的一聲落在地上，球進了!我高興地跳起來，快活地喊著：“我贏啦!我贏啦!”媽媽也被我感染地哈哈大笑。我對媽媽的勇于堅持豎起了大拇指，媽媽對我的球技贊賞有加。

媽媽說：“運動的男孩最帥氣。”我愛運動，我愛籃球!

籃球比賽作文十篇

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，通過寫作文可以提高我們的表達能力。平時多注意積累可以幫助我們寫作文，那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？有請閱讀小編為你編輯的籃球比賽作文十篇，不妨參考一下。希望你喜歡！

籃球比賽作文 篇1

就在昨天下午，我們學校與北京市的另外一所學校進行了一場激烈的籃球比賽。兩隊的能力不相上下，幸運的是我們贏了！

籃球比賽前，同往常一樣，我們在籃球館里訓練。因為提早了一節(jié)課，我們的時間還算富裕。利用這短暫的時間我們練習了一會兒投籃。隊手很快就來到了比賽場地。我們的對手，比我們要高出很多。投籃的命中率，以及持球的能力都與我們不相上下。我有少許的緊張，但并不是因為比賽，畢竟有了前幾次的經(jīng)歷，我坦然了許多。只不過擔心新來的一些隊友因為自己的失誤而感到沮喪。為此而感到緊張。比賽開始，老師將我分配給對手里最強的一員。她雖然比我高出將近一個頭，但我仍不是很緊張。因為她瘦高瘦高的，相信只要用少許的“蠻力”，就一定可以在投籃時將她攔在身后。況且，她還有些駝背，看樣子就跑不快。我在心里美滋滋的想。果不其然，在我們隊輪到發(fā)球時，我一個急停加速，很快接到了球。并用自己的速度將高個子女生遠遠甩在了身后，投進了籃。前兩場，我方以五分之差領(lǐng)先，我們贏定了。第三場，對手無意間用胳膊砸向我的鼻子。淚水不爭氣的流了下來，怎么忍也忍不住。只能下場休息。高個子女生展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢，一分鐘之內(nèi)，原本遙遙領(lǐng)先的我們與對方只有一分之差。我坐不住了，抹了抹眼淚，向老師申請再次上場。老師同意了，形勢發(fā)生轉(zhuǎn)變，我方的分數(shù)又追了回來。但不知怎的，對手總是有意無意在奔跑時撞到我的鼻子，火辣辣的疼，淚水中在眼眶中打轉(zhuǎn)，看不清了局勢。唉，沒辦法，哭出來吧！我不再忍受淚水，一邊奔跑，一邊流著淚，倒是看清了，但旁邊的老師笑得直不起腰。我也不好意思的撓了撓頭。

我方最終還是贏了，但我“流淚奔跑”的偉大事跡該會被隊友們嘲笑一陣了。唉……

籃球比賽作文 篇2

今天，我回學校參加籃球訓練。在前面我們做了許多艱苦的訓練，有練柔韌性，還有練過人，也就是教練把一些雪糕筒放在不同的地方，讓我們穿過這個地方。我們也做得很好，輕輕松松就做完了。做完之后教練叫我們打比賽，我們高興地叫起來。

比賽開始了，我們迫不及待地搶球，好，我斷球了，傳給隊友，隊友拿到球之后就投籃，這球進了，比分變成了2：0，我們高興地歡呼起來，支持我們隊的人情不自禁地鼓起掌來。輪到他們發(fā)球，他們隊很厲害，進了一個打板球，比分變成了2平。這時，他們隊對才進一球非常不滿意，便開始追起分來。

首先，他們差不多傳了一個很遠的快攻，我上去防守他，但他有身高優(yōu)勢，投進了一個三分球，比分變成5:2。我們也開始發(fā)威了，進了一個三步勾籃，并且打快攻進球，我們的分數(shù)逐漸上升，變成了6:5。眼看著我們隊要贏了，但被他們斷了球，我方的隊員去防守，但他進了一個三分球，并且再加罰一球，他們的球居然進了，比分變成了9:6。教練宣布比賽結(jié)束，我們居然輸了！

從這次比賽中，雖然我們輸了，但我懂得了失敗就是成功之母的這個道理。

籃球比賽作文 篇3

今天我們要打一場躲避球，如果我們贏了，我們便可以進入總決賽爭冠軍，如果我們輸了，就只能爭季殿軍了，所以這場球賽對我們非常重要。

一上課，我坐在自己的位子上，一副摩拳擦掌的樣子，只等老師一聲令下，我們就以迅雷不及掩耳的速度，排好了隊，出征去了！

到了躲避球場，我們照老師早已排好的隊形，擺開陣勢，準備迎戰(zhàn)。我們的啦啦隊也排成一排，大聲的替我們加油。

比賽一開始，就成了拉鋸戰(zhàn)，雙方旗鼓相當，平分秋色。正在我思考要怎么打才會贏的時候，一個球毫不留情的朝我飛過來，等我發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)來不及了，只聽到碰！的一聲，接著對方傳來一陣歡呼聲，我被打中了。

到了外場以后，我很不甘心。不久，隊員傳來一個球給我，我把所有的憤怒化成了一股無人能擋的力量，接著球飛了出去，只見球直向?qū)Ψ降牧栵w去，又聽到裁判的哨子嗶了一聲，他就很狼狽的走到外場去了，后來他們招架不住我們猛烈的攻擊，漸漸的敗陣下來，我們也越戰(zhàn)越勇，終于以九比二大勝，結(jié)束了這場精采的球賽。

籃球比賽作文 篇4

今天真是熱鬧的一天，太陽公公可能知道今天是籃球比賽，所以把自己的溫度給控制地溫柔一些，白云啦啦隊也來給我們助威。

這次的比賽另外參加的隊員是：小軍、東東、張陳。比賽開始了，我們四個人一齊向球沖去，快的就像四支離弦的箭一樣，隨后我拿到球，慌慌張張的把球傳給小軍，然后小軍快速地向?qū)Ψ降幕@球框沖去，突然，東東和張陳邁著幾乎聽不見的腳步向小軍沖去。果不其然，把小軍的球給搶了過去。拿到球的張陳看起來很開心，好像勝券在握，自信地說道：“嘻嘻，球在我的手上，勝負已經(jīng)出來了！”話音剛落，對方向我們的籃球框沖來大吼道：“別太嘚瑟，誰負誰勝，還不知道呢？”“行，我們來比一比。”我馬上感覺氣氛有點不對勁，就像兩只老虎在死死地對視著，大賽一觸即發(fā)，張陳向我們沖來，剛到我旁邊就一投，球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，幸好沒進，再落到我的手上，這時，張陳和東東包圍著我，我想：我的籃球可不是自學的，忽然，我快速地沖出包圍，向?qū)κ值幕@筐沖去，五米、四米我跑向?qū)κ值幕@筐一投，東東和張陳好像知道我會進球，所以絕望地看著球進入了籃筐。

這場比賽，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

籃球比賽作文 篇5

周六下午，我和老爸趁著去學校接哥哥之前的時間去體育中心玩了一會兒籃球。

隨意的投了一會兒籃后，老爸提議道：“咱們來一場籃球比賽吧！”“好呀?！蔽宜斓拇饝?yīng)了。

比賽規(guī)則是這樣的：我在二分線區(qū)內(nèi)投球。老爸在三分線外或三分線上投球，看誰先投夠十個球，誰就是贏家。如果投進一次，那就可以再投一次，如果沒有投進球的話，那就要讓另一個人來投。

比賽開始了，我先開始投，我先讓身體慢慢往下坐，就像游戲跳一跳里的那個小人的樣子。然后我又猛的往上一跳，順手便將手中的籃球投出，籃球像風一樣飛向了藍球欄上面的一個黑色的正方形飛去，但令人遺憾的是這個球并沒有投進去。

輪到爸爸投了，爸爸和我的動作不一樣，爸爸只是拿著球，輕輕的一跳，把手中的球用力一撥，球便向籃筐上飛去，只見球在球欄外的鐵圈上轉(zhuǎn)了幾圈，眼看馬上就要進了，但是并沒有進，球又轉(zhuǎn)出了球框掉在地上。

我撿回籃球，抓住機會，穩(wěn)住神，站在籃下，一連投進了十個球，哈！我贏了。

正好接哥哥的時間到了，我們將球撿起，往學校趕去！

籃球比賽作文 篇6

今天陽光明媚，萬里無云，正是打籃球的好時候。

體育課上我和幾個小伙伴展開了一場激烈的籃球比賽。比賽的成員有：我、廖森磊、應(yīng)蕭然、孫逸成。我們轉(zhuǎn)球來決定自己的隊友，我可真倒霉呀，隊友是球技最垃圾的孫逸成，廖森磊和應(yīng)蕭然是兩個強者呀，聯(lián)合起來我們肯定打不過。

比賽開始了。廖森磊看我們球技都不怎么厲害就讓我們先開球，我一接到球就趕緊投了一個三分球，可惜從籃筐里蹦了出來，我準備跑過去補籃，廖森磊看見了，只見他發(fā)力往上一跳接住了籃球，還做了一個鬼臉，得意洋洋地說：“就不讓你補籃，就不讓你補籃，略略略?！?/p>

哼，當時我十分生氣，這個廖森磊就知道在我們面前橫，有本事你去找高年級的同學單挑呀。正在廖森磊說話的時候，我的隊友孫逸成來了一個“反手掏球”成功搶到了球，我大聲喊：“好樣的孫逸成，快傳球?！睂O逸成聽了我的話，就趕緊把球傳了過來，可是應(yīng)蕭然突然站到了我們的中間，沒起跳就輕松接到了球。哎，真是應(yīng)了那句話，“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友?！?/p>

此時，風在呼嘯著，小鳥的歌聲伴隨著下課鈴，我們依依不舍的結(jié)束了比賽。

籃球比賽作文 篇7

爸爸帶我和弟弟一齊去鎮(zhèn)上的燈光球場看籃球賽。來到球場，我就跑到記分板前去看兩隊的比分。噢，今日是生輝隊與旅游公司隊比賽。前兩天，我也來看過球賽，生輝隊十分厲害，沒有輸過一場。咦，今日的比分，怎樣會是5比13，生輝隊落后了。

第二場比賽開始了，生輝隊還是落后五分。此刻，生輝隊改變了戰(zhàn)術(shù)，采用猛烈進攻。比分慢慢追了上去。這時旅游公司隊也不示弱。一位隊員帶球沖到籃板下，一個躍起右手高舉手腕一翻，一個漂亮的三分球拿到手了。球場上頓時發(fā)出了喝彩聲、掌聲。雙方誰也不愿意退讓。你進了球，我打得更猛了，不一會兒，也進了一球。生輝隊進攻到旅游公司隊的籃板下頭，球給旅游公司的人搶去了。拿到球的人立刻返身攻向?qū)Ψ?。兩個人上來攔截，他立刻跳起用力一扔。球向籃框飛去。在籃板下的雙方人員都跳起來搶球。不巧，一個人在下落時摔倒在地上。裁判立刻上去問他是否能夠繼續(xù)打球。他搖了搖頭。他們的領(lǐng)隊立刻換了一個人上場。上場的人發(fā)揮了威力，接連投進了兩個球。

終場的哨子聲響了，比賽結(jié)束了，生輝隊贏了旅游公司10個球。

啊，這次籃球賽真精彩，生輝隊竟然反敗為勝。

籃球比賽作文 篇8

體育館中燈火通明，空中流動著緊張的氣息，觀眾們陸陸續(xù)續(xù)地就座，有的拿起手機準備抓拍；有的吶喊著為喜歡的隊伍加油；有的目不轉(zhuǎn)睛望著針面焦急的等待。高聳的籃筐成了一道引人注目的風景，光滑的地板，巨大的屏幕。

隨著一聲清脆的哨響，比賽開始。運動員個個斗志昂揚，勢在必得。場上不斷發(fā)出球鞋的摩擦聲，屏幕上的比分逐漸拉開，大家你追我趕。

突然，紅隊的實力選手被罰下了場，場面出現(xiàn)了翻天覆地的變化，黃隊奮力追趕，場上進入了白熱化，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，黃隊再得一分，紅隊馬上改變戰(zhàn)術(shù)，開始防守。

大家部不分上下，1號球員把球傳給2號球員，一個完美的拋物線，卻被黃隊截了下來，躲閃再躲閃，一個飛躍，籃球精準的落入框中。場下掌聲雷動。

球員們的衣服早已被汗水沾濕，也毫不在意，比賽好像沒有暫停鍵，仿佛澆了油的火焰。

紅隊最后以5：1，完勝，觀眾們的熱情與球員的歡呼匯成一曲美妙、激昂的樂章，紅隊不僅收獲了勝利，更把這難得的友誼烙在心上。

籃球比賽作文 篇9

在學校組織的年級籃球賽中，我們九班一連擊敗三個班級，一路沖進總決賽，與“籃球場的黑馬”——二班，進行了一場冠亞之爭。

比賽前總是聽到“二班超可怕”“二班吊打了三班”等等的話，同學們也都緊張起來，二班確實集結(jié)了眾多高手，與他們班作戰(zhàn)的班級均以“0：20”“5：20”的比分慘敗。同學們嘴上說著“這次贏不了了”，可實際上心里想著：誰說我們班一定會輸？他們班強，可我們班也不弱！

緊張的決賽就要開始了，同學們將賽場周圍堵得水泄不通，場面非常熱烈，體育張老師與班主任正利用熱身時間與球員們熱烈討論著戰(zhàn)術(shù)。不一會兒，身著黃綠色球服的二班球員上場了，個個人高馬大。我們班的球員身著紅色球服，也斗志昂揚，生龍活虎。

“嘟——”哨聲一響，裁判員將球高高拋起，雙方球員同時向上一躍，拼命去搶球，激烈的“戰(zhàn)爭”開始了。身為拉拉隊的我們早就商量好了“氣勢不能輸”，整齊一致地喊著“九班加油”。我們班的“球星”汪涵像燃燒的閃電一般，突破對方的天羅地網(wǎng)，左沖右突，縱身一躍，贏得開局一球，啦啦隊員一陣歡呼，老班也笑容滿面，各科老師們也陸續(xù)到來為球員們打氣。對方首球失利再加上來自場場第一的傲氣，開始怒火中燒，開始了猛烈的進攻，我方奮力防守，水維清與王君楷以高大的身軀擋住了對方的進攻，李航同學也毫不示弱，飛一般的飛撲，結(jié)果被撞倒在地，還被對手踩了幾下，但立馬又站起來重新奔跑，啦啦隊也不斷為他們加油。對手主力一個騰空，投進了三分球，立馬追回比分領(lǐng)先，對面一陣歡呼，接連幾球都被對手投進，我方主力汪涵被一群人圍住無法掙脫，一時間對方“普天同慶”，我方一片寂靜。前半場就這樣以6：8而落后。替補隊員丁炅在一旁急得抓耳撓腮直跺腳。

短暫的中場休息結(jié)束后，下半場又開始了，在持續(xù)失利的情況下，同學們又燃起斗志，敵方投球，在我方球籃上不斷游走著，眼看就要投進了，我們都屏息以待，也有調(diào)皮者緊張地喊著“投不進投不進”，只見汪涵飛躍用盡全身力氣去撲倒球，球出了界，汪涵累倒在地，我們這才松了口氣，啦啦隊興奮地蹦起，老師們也鼓起了掌。賽場上同學們拼搏著，賽場邊同學們與老師們吶喊助威著，平時斯文安靜的同學們此時沒有含蓄，沒有矜持，完全融入到比賽中，讓我體會到了集體的團結(jié)精神。在二班的猛烈攻勢下，我方以10：12暫時落后，賽時還剩最后兩分鐘，對方罰球，希望都寄托在汪涵的身上，“一定要進??！”同學們?nèi)继似饋淼纱罅搜?，歡呼聲貫天，嗓子都快冒煙了。不料對方又在最后三十秒進球，汪涵一陣飛奔，全員絕地反擊，結(jié)果還是無力回天。我方以12：14惜敗，敵方如打了雞血一般歡呼跳躍，我方傳出陣陣嘆息。我方球員水維清因為敗得可惜而哭了，同學們都去安慰，英語老師說：“我們班同學已經(jīng)很棒了，我為這樣的集體感到自豪！”

比賽雖然輸了，但比賽中球員們揮灑的汗水，同學們的撕聲裂肺的吶喊，助威聲，老師們的鼓勵，讓我體會到了集體凝聚的強大力量，收獲了更多的感動與成長，這樣的集體，一定會變得越來越好！這場比賽，我們用出了最大的力量，我們雖敗猶榮！

籃球比賽作文 篇10

上周末，我參加了一場籃球比賽，上半場我們落后了。

中場休息的時候，大家都嘰嘰喳喳，積極想對策。

有人提議說：“等我們比分領(lǐng)先的時候，就把球往外圍扔，減少對方拿球的機會。”

也有人強調(diào)說：“我們應(yīng)該減少傳球失誤，不要造成不必要的失球?！?/p>

正當大家七嘴八舌討論得熱鬧的時候，教練走過來了，告訴我們：“上半場我方最不足的就是位置混亂，大家各自為戰(zhàn)?！?/p>

教練幫助我們明確了分工，哪些人進攻，哪些人防守，哪些人接應(yīng)。

我被分到了負責接應(yīng)的小組。接到一個漂亮的傳球時，我邁開大步一個三步上籃，球沒有進。更倒霉的是球飛出籃框后直接砸到了我的臉上。嗚嗚，好痛啊！對方搶到球后飛速跑到籃下，高高躍起，一個完美的單手肩上投球，球進了！對方士氣大盛，連進了2顆球，我們輸了比賽。大家都很沮喪，心情低落。

教練把我們召集到一起，告訴我們：“籃球不僅僅只有比分上的輸贏，它可以幫助我們強身健體，還可以磨煉我們的意志，讓我們在一場場的輸贏中獲得成長?！?/p>

媽媽也說，我們的生活其實跟打籃球是一樣的，有快樂也有不開心，正是這樣的生活才多姿多彩。

籃球賽作文十八篇

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籃球賽作文【篇1】

一陣風吹過來，好像在提醒我們加油，外面的小樹苗也在為我們加油，我們班的人也提高了警覺，我們一定會加油的。

比賽開始了啦！

上半場是由陶開敏、楊林偉、徐佳敏、潘靜、阮繽靜五位同學上場?；@球隊員一個個兇猛如虎，熱血沸騰。哨聲一響，陶開敏首當其沖一下子把球拍了過去，其他同學也沖上去，楊林偉像餓虎吞食一樣撲了過去，他帶著球跑，突然來了一個三步上籃，場上頓時一陣歡呼，比分在10幾秒就變成了2：0，哈我班一下子就來了一個開門紅！而二班的同學也不甘示弱，趁我們在喜悅之季，來了個趁虛而入，快速的進攻，還好我們的隊員反應(yīng)快，快速回防，可最后還是被投進了?！拔澹?）班，加油，五（1）班，加油！”我們班不比賽的同學全在場邊當啦啦隊，不斷吶喊，不斷加油！因為我們堅信一個理念：我們一定會贏！王老師吹了一下口哨，上半局就結(jié)束了。上半場二班猛烈進攻，雖然我們積極防守，可還是8：14，我們輸了6分。

下半場我們把徐佳敏換成了體育課代表徐小書，徐小書素有“射籃大王”之稱，我估計他的命中率是95‰！另外我們還改變了策略，兩位女同學防守對方的主力，徐小書主要負責在籃下射籃，兩位男同學主要傳球給徐小書和自己射籃。事實證明了這項策略是對的。結(jié)果，徐小書在20分鐘進了5、6球，最后我們以32：18贏了這場比賽。

后來二班的同學因為輸了，很生氣，把氣都發(fā)到了我們班同學的身上。我覺得，我們要以“友誼第一，比賽第二”為標準，不要因為比賽而破壞了同學之間的友誼，同學們，你們說呢？

籃球賽作文【篇2】

星期2的下午，湛藍的天空上飄著幾朵白云，陽光照耀在學校操場上，“一二一，一二一……”這是干啥呢？原來是我們正在上體育課，好不容易跑完了三圈，毛德玄好像力氣還沒有用完，就拿了尹老師的籃球，要我們一起去打籃球。說是為了贏得今年的籃球賽。毛德玄的死黨，曾宇豪自然是同意的，其他的人也在毛德玄的“威逼利誘”下，也和他一起打起了籃球。

經(jīng)過一番分配后，我，曾宇豪，?；鶚I(yè)，曹岳英倫，江一凡為一波，而毛德玄則和喻思成，皮文琪一波，籃球賽正式開始了，曾宇豪帶球快速的沖向了三分區(qū)，喻思成立刻上前阻攔，曾宇豪一個假動作，在輕輕一晃就過去了，皮文琪見喻思成失利，立刻上前補救，就在他沖過來的時候，曾宇豪輕輕一傳，球就到了常基業(yè)的手里，?；鶚I(yè)拿著籃球正準備投的時候，重磅炸彈——毛德玄沖了過來，常基業(yè)見情況不妙，將籃球傳到了就在籃板底下的江一凡，江一凡借著“得天獨厚”的位置，加上沒有人防他，將籃球向上一投，球進啦！?；鶚I(yè)和江一凡的配合默契，整套動作幾乎是一氣呵成，而且?guī)缀鯖]有漏洞。可以算得上是“二小十佳球”！

又輪到我們開球了，曾宇豪一個傳球，傳給了曹岳英倫，喻思成立刻沖了上來，皮文琪又跑了過來，準備合功曹岳英倫，曹岳英倫見大事不妙，將球傳給了我，皮文琪見第一次奪球未成功，又向我沖了過來。我也不怕你，我假裝做出沖向三分線的動作，皮文琪果然上當，我一個轉(zhuǎn)身將球傳給了“馬桶王”常基業(yè)一個“常氏馬桶投籃”球一下就飛了出去，在球筐上轉(zhuǎn)了幾個圈，最后掉進了籃筐！……

想不到，我們好幾個菜鳥，和一兩個高手，竟然一開場就可以占了這么多優(yōu)勢，可以看出配合的重要性，而毛德玄他們雖然個人實力都比較高，特別是毛德玄，個人實力在六年級幾乎無人可敵，但是，一旦他們不團結(jié)，不配合，再強的個人實力也無濟于事。所以在這里，我想對大家說：“團結(jié)才是克敵制勝的法寶，光靠個人實力是永遠不能獲得最后的勝利。

籃球賽作文【篇3】

我們上了四年級，就成了學校里的大哥哥大姐姐了。因此，事情也就越來越多。這不，一個“校長杯”籃球賽，又來了。

“校長杯”籃球賽是四，五年級的同學才可以參加的。要求每個班組建一支籃球隊。

一開始報名的時候，人特別多。但是趙老師一看，這么多人一起上不行啊，所以，我們進行了一場選拔。分別選出了正式隊員和替補。他們分別是：王怡珂，秦嘉浩，王明基，隋偉平，曲明碩，王瑞瑄、陳昌卓、李澤林、成汭哲、牛政霖。替補是：我，張思敏、石津瑜、耿嘉婧、袁偉倬。之所以沒選那些人，是因為技術(shù)不夠好，但是，不要氣餒，相信自己的實力。

選完籃球隊員后，幾個略懂籃球的家長就每天下午給籃球隊員們訓練。一開始，先是練習傳球，投球，和打比賽。之后，等這些同學熟悉一些技巧以后，開始學習三步上籃等等技巧和動作。打比賽時，分成兩個隊。由于一隊的強隊員特別多，一隊總是贏，不過，而對有時候也成功逆襲，總之，我們幾個替補在一旁看比賽感覺非常精彩也很享受。

作為一名籃球隊員，要有集體榮譽感、責任心和團結(jié)凝聚力，這樣，敵人就會被我們的氣勢所震到，有可能影響發(fā)揮，這樣我們?nèi)俚臋C會就大。而且還要眼疾手快，當你的隊友拿著球的時候，你就盡量靠近隊友，并且巧妙的避開敵人的防守。如果球在敵人手上，必須要注意力集中，防守到位，趁敵人一不留神兒搶走球。如果自己拿著球，要眼疾手快的找隊友的位置，看看隊友如果角度正合適的話，就抓緊時間傳，同時還要注意敵人的防守，不能傻乎乎的愣在那兒。

在此，我要感謝籃球隊員們還有替補每天訓練到這么晚，為了這一場場的勝利。也感謝教練們無怨無悔的為我們付出。

讓我們拼盡全力，更用力，向最后的冠軍寶座邁進吧！

籃球賽作文【篇4】

在星期四上午，徐老師說，學校里要舉行籃球賽。聽到這個好消息，我高興得簡直無法用語言來形容，因為我們班可是有三個籃球高手呢，是獲得過全縣冠軍的。對付這三場比賽，肯定是張飛吃豆芽――小菜一碟。

在體育課上，一些籃球健將，為了爭取到參賽名額，都拼盡全力。終于，等到了激動人心的時刻，在下午第二節(jié)課的下課鈴聲想起的時候，我們?nèi)慷紶幭瓤趾蟮貋淼酵饷嬲娟?，然后快速地來到籃球場上，站在白線外面，形成“一”字形，迫不及待地想看一場精彩至極的籃球賽?；@球運動員也做好了充分的準備，個個精神煥發(fā)，精神抖擻，躍躍欲試。

隨著一聲哨聲，隨著籃球被拋向空中，隨著兩位運動員一躍而起，隨著一聲“耶”的歡呼聲，左玉曉搶到了球，并向籃筐飛奔而去，其他隊員也緊緊跟隨，有的跑到前面去，試圖搶過球去，但左玉曉以敏捷的身手，躲過了試圖搶球的雙手，以迅雷不及掩耳之勢，投進了第一個球，為這場籃球賽打開了一個好的開始。隨著進球、搶球、被搶球和沒進球的這些變化，我們的心也隨之變化。興奮、開心、失落這些情緒像調(diào)皮的小孩子一樣，不時的來到我們的心里，使我們有著一會一變的各種情緒。

不知不覺，半個小時過去，比賽也結(jié)束了，我們班以42：2的優(yōu)秀成績勝出，贏得了第一場比賽的勝利。雖然，比賽已經(jīng)結(jié)束了，但賽場上那些扣人心弦的畫面仍在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。徐老師說：“我們雖然贏得了這場比賽，但是不能驕傲，也不要到處炫耀……”是啊，謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們要謙虛，不要驕傲自大。

在星期五下午，我們是跟三班比的，在賽場上，隊員們精誠團結(jié)，齊心協(xié)力，以79：8的優(yōu)異成績又一次贏得了比賽。這說明隊員們并沒有因為第一場比賽的好成績，而驕傲自大。我們學習也是這樣，只有謙虛才可以使人不斷進步。

我希望，在星期一最后一場的比賽中，同樣也可以取得勝利，贏得比賽！演繹一場精彩的籃球賽。

籃球賽作文【篇5】

“今天是個好日子啦……”今天，我們班上鬧開了花，不少男同學都在興奮得唱著歌。什么，你還不知道？今天我們班與班舉行一場籃球賽，你說我們能不高興嗎？3班高手云集，上場的是3名“精英中”的“精英”。我們班也不賴，上場的全部是“濃縮“，“精華“啊！上場的便當之無愧是周一帆，馮廷杰和仇思遠了，他們籃球打的最厲害了。

我們特地空出了一塊黑板，上面寫著：雙5一雄起，我們?yōu)槟沩斊?！周圍還畫了很多花。我們一些巧手的女生各自繪出了一幅幅畫，上面不是“加油”就是“雄起”。我們在籃球場周圍站著，看著3班“精英”們熱身。我四處瞅瞅，發(fā)現(xiàn)我們班的“濃縮”正圍在一起商量對策，體育老師也過去指點迷津了。不一會，比賽開始了，他們都上場了，好戲開演了！

“恩，分配工作蠻好的嘛。”體育老師指著我班隊員贊不絕口?！半p5一雄起！我們?yōu)槟沩斊穑　蹦型瑢W大喊，一個個頭上都冒出了汗，好像比場上的隊員還要緊張。不一會兒，男女同學分配，男生喊前半句，女生喊后半句，這使隊員提起了精神，更加努力了。“帥哥們加油！一定要打贏3班！”不知道哪個女生喊了一句，引起我們女生集體大吼：“雙五1的帥哥――加油！”我們班很多女生都是高音部的，那聲音才是“震耳欲聾”啊?！袄?！加油！”三班的女生拉拉隊跳起“拉拉舞”，為3班隊員加油呢，手中的花一抖一抖的，搞笑哇。

話題還是轉(zhuǎn)移到隊員身上。哇！不看不知道，一看嚇一跳，他們頭上全是汗，汗水打濕了頭發(fā)，打濕了衣服。在看看記分板，更暈。3班進6球，1班進2球?！拔矣魫灠　！迸赃叺呐钢韲到校欢ㄊ强诳柿?，愛找誰找誰去吧?！爸軒浉缂佑停　迸d奮地喊?！榜T帥哥加油！”男生激動地喊?！俺饚浉缂佑?！”江老師吼起來。

隊員似乎聽見了我們的話，更加努力了。OK！又投進了一個球！6：5了，加油啊。我們?nèi)f萬沒有想到的是10多分鐘后，隊員好象精神失常，輸了4個球。我一看表，還有5分鐘比賽就要結(jié)束了，也就是說比賽僅剩5分鐘。

我們班的同學有的皺起眉頭；有的蹲在地上沉思；有的干脆坐在地上……隊員已經(jīng)沒有力氣了，好象隨時有可能倒下去一樣。此時，我班隊員忽然“回光返照”，投進了2個球，我們剛好想大叫OK，但是裁判宣布比賽結(jié)束了。

噢！3班贏了啊，比我們多投進5個球，不愧是高手啊。我班隊員還是照樣說說笑笑，好似我們勝利了?！跋麓闻?！”這樣一句話結(jié)束了這比賽，證明比賽已經(jīng)成為過去了。

恩，看來我們要努力練球啦！真是一場精彩的足球賽啊，真有意思！

籃球賽作文【篇6】

“四（4）班，加油！四（3）班，減油！”“進，進，進，進！唉，可惡，又沒進！”“快快快！傳給我！傳給我！”咦？這是怎么回事呢？哦！原來我們班正在和“可惡”的四（3）班打籃球賽。

在下午的第二節(jié)課，我們班和四（3）班進行了一場“籃球大賽?！蔽覀儼嗟哪猩趦扇齻€星期前就開始了刻苦訓練，為的就是在比賽中和其他班一爭高下，為班爭光。

比賽開始了，第一個發(fā)球的是我們班的方星凱。他拍著籃球，眼睛緊緊地盯著鄒承翰。四（3）班的人以為籃球會投給他，便把人全部都移到鄒承翰這邊?？墒?，方星凱突然轉(zhuǎn)身一投，把球傳給了陳鈴武。眼看著球就要“飛”到陳鈴武的手里了，可是就在這時，四（3）班的一個胖胖的大高個一躍而起，一馬當先地把球搶到手，飛快地跑到籃板下，雙手用力一投，籃球就“飛”進了籃。四（3）班的啦啦隊看到自己班的球員進了球，就像打了興奮劑一樣手舞足蹈，而我們這邊的啦啦隊卻哀聲嘆氣的，像泄了氣的皮球。

接下來的比賽中，四（3）班的同學各個越戰(zhàn)越勇，我們班的同學有點兒招架不住了。這時，我們班的陳鈴武終于搶到了球，他躲過了一個又一個對手，跑到籃板下，奮力一投。進，進，進！我在心中大聲喊道?？蛇@球一點都不給面子，像彈簧一樣彈了回來。

最后，賽場上又沸騰起來了，歡呼聲、哀嘆聲混為一片。我們以0:8輸?shù)袅吮荣?/p>

籃球賽作文【篇7】

主辦承辦單位：校體育部主辦學院體育部協(xié)辦活動時間：10月12日至11月25日參與人員：

本次活動以學院為單位，禁止跨學院組隊，各學院單位限出一隊，采取小組賽，淘汰賽，半決賽，決賽順序晉級方式。

此次比賽，我院喜獲第四名的好成績，并且榮獲體育道德風尚獎，突破了我院在?；@球賽歷史上的最好成績。

比賽中隊員不怕吃苦，跌倒了，爬起來；受傷了，堅持著。充分體現(xiàn)了我地環(huán)學院堅持拼搏，努力奮進的精神。

我院在小組賽，淘汰賽階段高歌猛進，橫掃對手，以四戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績晉級四強。第五戰(zhàn)首嘗敗績，第五戰(zhàn)中由于比賽節(jié)奏與氣氛過于激烈緊張，兩院隊員之間發(fā)生了一些小摩擦，但是我學院隊員及啦啦隊隨后表現(xiàn)出高度團結(jié)的凝聚力，讓人振奮，此戰(zhàn)雖敗猶榮，雖然輸了比分，但換取來的是我院的團結(jié)，我個人覺得這是比賽中贏多少分都換不來的。

在決賽階段，我院對陣測繪學院，兩隊完全發(fā)揮了娛樂的精神，隊員之間比賽節(jié)奏和諧，比賽中充滿了歡笑。雖然輸了比賽，但是地環(huán)學院與測繪學院之間定可建立深厚的友誼。

最終，我學院以第四名成績結(jié)束了我們在校“新生杯”的歷程，通過全院的積極準備和組織獲得了體育道德風尚獎，也為我們留下了美好的回憶。同時我們也有理由相信，在我們團結(jié)奮進的精神感召下，我院定會取得更好的成績，獲得更巨大的進步。

此次活動中，體育部全體成員高度重視，積極組織隊員及啦啦隊參與比賽，及時通知相關(guān)人員準備比賽，比賽時，第一時間到達比賽場地并取來院旗，向其他學院借來比賽時需要的大鼓。積極響應(yīng)，密切配合，是我們在這次比賽中所體現(xiàn)出的優(yōu)點。

比賽中和隊員直接交流較少，導致有一些精神沒有及時傳達，比如有一場比賽中隊員及啦啦隊在對方罰球時發(fā)出了不和諧的聲音，導致全隊被判罰技術(shù)犯規(guī)。在以后的活動中，我們一定要吸取教訓，避免相同錯誤為我們帶來的損失。

籃球賽作文【篇8】

校園里的籃球比賽開始了，這一輪比賽是我班與隔壁班的決戰(zhàn)。只見這一場比賽一開始，不僅球場上的氛圍激烈了，坐在周圍的我們也全部激動了起來。這是一場定輸贏的比賽，怎么能不叫人激動。

裁判一發(fā)球，兩邊的球員就極有組織的朝著籃球爭奪了起來，原本籃球是我班學習委員的手里，可是沒想到隔壁班的一位同學從中攔截，手法靈活的將球搶走。這一轉(zhuǎn)變讓原先高興不已的我們一下泄了氣，但很快，我們就又鼓起氣來，“八班，加油！”班上的同學最先帶頭喊了起來，這一下過后，我們班上其他的同學也都加入了聲音的陣營，我們的加油吶喊為球場上的同學們打了不少的氣。

雖然第一球被隔壁班搶了先，可是在接下來的傳球過程中，我班明顯找了到隔壁班的弱點。圓形的籃球在場地上不停的發(fā)出砰砰砰的撞擊聲，這種與地面的撞擊聲尤其是在我班成功投籃后半幾秒內(nèi)，因為在場的所有人都緊張的注視著那一個籃球，然后在見到籃球成功的入框后，霎時間一片安靜。但安靜過后，就迎來了如雷般的掌聲與歡呼，這一球我班勝了。

相比于我班的高興與激動，隔壁班的同學們都禁了聲，一言不語，但是眼神里可還透露著對下一場比賽的期待呢。

籃球比賽還在繼續(xù)，場上的球員又展開了新一輪的對打，我們這些坐在周圍的觀眾們也沒有閑著，鋪天蓋地的加油聲將這個室內(nèi)的球場充滿，我們喊的一聲比一聲用力。

最后一球來臨了，所有的人心里都緊張了起來，我們?nèi)慷纪且粋€被拋飛的球，望著秋在空中留下的軌跡，然后又看著球入了框。

籃球比賽結(jié)束了，雖然我班輸了，但是我相信班上的同學們會加倍的努力，爭取在下一場比賽中拔得頭籌。

籃球賽作文【篇9】

今天陽光燦爛，晴空萬里，我的心情也如天氣一般美好。因為今天下午，將有一場“盛大”的籃球賽迎接我們。

下午放學后，我們背上書包，像離弦的箭一般沖出了教室，來到了操場。運動員們開始熱身，準備迎戰(zhàn)。大家都很重視這次比賽，因為這關(guān)系到在整個五年級中，我們是排第三還是排最后。

“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。只見裁判把球一扔，我們班的孫梓誠同學率先搶到了球，并把球傳給了劉長寬。劉長寬一個箭步?jīng)_到了籃球筐前，雙手輕輕往上一拋。球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線后，一個跟頭栽倒了球筐里?！耙?！”我方發(fā)出了一陣高呼聲。這可真是“開門紅”呀！這一球給我們班增加了不少信心，啦啦隊員們一個個都賣力地喊著：“五四，加油！五四，加油！”。再看對方的啦啦隊，一個個無精打采，不是看書就是寫作業(yè)。這大大鼓舞了我方隊員的士氣。田峻霖趁對方一個不留神，把籃球攬入懷中，像一只機靈的小猴子，三步兩步跑到籃球架下，使勁一投。調(diào)皮的小球在球筐邊緣轉(zhuǎn)了幾圈，在籃球板上彈跳了幾下，才乖乖進了筐里。接下來，我們班又連續(xù)進了幾個球，二班才進了三球。

上半場結(jié)束后，比分為16比8，我班暫時領(lǐng)先。我們班隊員討論了一下戰(zhàn)術(shù)，又換了一名隊員，便開始了下半場的比拼。每一名隊員都打起了十二分的精神。二班的成績也急劇上升，分數(shù)升到了18。我們班的成績更輝煌是34分。

我們贏了！這對我們班來說是不可思議的。從三年級到五年級，這可是我們班籃球第一次獲勝，終于擺脫了“墊底”的局面。這次比賽我永遠不會忘記。

看到隊員們照相留念時從內(nèi)心發(fā)出的笑容時，我也不由自主地開心地笑了。事實證明，任何事只要努力、堅持，有一天會成功的。

籃球賽作文【篇10】

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，全體裁判員、運動員以及在場的各位同學：

大家上午好！

銅仁職業(yè)技術(shù)學院藥學院20xx年“迎新杯”籃球賽在院領(lǐng)導的大力支持下，在全體運動員、裁判員以及工作人員的共同努力下，經(jīng)過xx場緊張、激烈、公正的比賽，圓滿完成了各項比賽任務(wù)，今天就要落下了帷幕了。我謹代表藥學院學生委員會、向各位裁判員、運動員以及全體工作人員表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

“迎新杯”籃球賽作為我院一年一度的大型體育賽事，以“豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)我校新生的團結(jié)協(xié)作能力”為目的舉辦，極大的豐富了廣大新同學的課外生活，強健了學生體魄，有效地推動了我?；@球運動的發(fā)展。共有來自xx個班級的xx支隊伍參與了此次比賽。

比賽時間雖然短暫，不足以讓我們盡情揮灑激情、展示青春，但卻可以讓我們記載一種精神，傳承一種動力。希望全體同學在以后的學習和生活中，把本屆籃球聯(lián)賽所體現(xiàn)出來的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大，并將“更高、更快、更強”的運動理念帶到今后的學習、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出藥學院新的輝煌！

最后，請允許我再一次向為本屆藥學院“迎新杯”籃球賽做出貢獻的所有老師和同學們表示衷心的感謝！謝謝大家!

籃球賽作文【篇11】

“加油！”“投，傳，跳！”“球進啦！”操場上，同學們熱火朝天地為各自的班級吶喊加油著。

這是一場精彩的籃球比賽。球場上，敵方球隊楊盛凱帶領(lǐng)的五人，與我方朱政澤帶領(lǐng)的五人正在進行激烈的對抗。

現(xiàn)在的比分是十比八，我方略顯優(yōu)勢。先來看我們的'隊長朱政澤，只見他勢氣如牛，運球如飛，宛如一個魔術(shù)師，一下子躥到籃筐前。對手自然也不甘示弱，擋在了我們隊長面前，一邊伸手阻攔，準備搶斷隊友。發(fā)現(xiàn)隊長的困境，我們更不會袖手旁觀。只見一絲塵煙飛起，趙文昊踩著地面起跳。隊長見此，一個轉(zhuǎn)身，就把球精準地傳給了他。“漂亮，這是一個秒傳！”趙文昊迅速接過球，剛要三步上籃?？上В宦暽陧?，這節(jié)時間到了。

休息一陣后，又開戰(zhàn)了。觀眾們一陣陣的叫喊聲中出現(xiàn)了“楊盛凱戰(zhàn)勝他們！”“楊盛凱拿出實力給他們看看！”……楊盛凱氣勢如虹地出列站定?！爸煺?，證明給他們看看！”“楊周，用智慧戰(zhàn)勝他們！”……我們隊也在各自期待中斗志十足地出場了。

十分鐘過去了，敵方追平了比分。十六比十六，雙方打平。誰能在這最后環(huán)節(jié)取得勝利呢？

“咚”一聲，籃球朝我飛來，我快速接住了球并熟練地運球，兩條腿自然而然地動起來，尋找突破口。我先跑到了左側(cè)位置，見敵方王棋諾前來阻擋，便一個假動作向右突襲，球從他手下鉆了過去?！捌?，這是一個經(jīng)典的過人！”終于，我順利地來到了籃筐下。這時，前方只有一位守門大將了——楊盛凱。我施展“夢幻腳步”，想要晃過他?？墒牵瑢Ψ椒路鸪远宋业牧α坎蛔?，紋絲不動。我轉(zhuǎn)頭一看，隊友都被擋在遠處，只能靠自己了。

這下，只能賭一把了，我左腳一蹬，把球扔到了高空中。我又把身體甩到右邊，踮起腳，這是一個漂移投籃！我閉上眼睛，不敢看球的落點。只聽見一陣震耳欲聾的歡呼聲——球進了！“咚——”的一聲，我摔在了地上，但疼痛瞬間被喜悅代替，因為激動的心在胸腔內(nèi)歡躍。

這次的籃球賽如風似火，在校園騰起！

籃球賽作文【篇12】

3月下旬，六年級開展了一場場激動人心的籃球賽。當然了，我們六（3）班也不甘示弱，加入這場籃球賽的大比拼中。

3月23日中午，炙熱的太陽無情地烤著大地，我們班在剛結(jié)束與四班的比賽中，敗下陣來了?；亟淌业穆飞希蠹掖诡^喪氣。我們耷拉著腦袋，無比沮喪。

下午，體育組老師臨時決定，為我們班舉行復(fù)活賽。霎那間，全班同學皺起的眉頭舒展開了?；@球隊的同學的神情也立刻化懊惱為激動，眼神中流露出希望。

大課間時間馬上要來臨了。同學們信心滿滿地來到操場，籃球隊的同學挽起衣袖，準備再來一場驚心動魄的拼搏，與六（2）班一爭高下。

“預(yù)備開始!”體育老師一聲令下，決戰(zhàn)隨即開始。

第一個回合，二班竟然先拿到了球，眼見著方田帶球就要靠近籃框，我班球員不慌不忙地防守，在他投球的一剎那，身為隊長的黃東，猛地一跳，從方田手中奪下了籃球，以迅而不及掩耳之勢繞開二班的防守人群，向?qū)Ψ交@球架狂奔而去，“黃東，加油！黃東，加油！”我們班的吶喊助威聲，響徹云霄。

黃東聽見助威聲，奔跑得愈加賣力，如同風似地穿過防守的人群，以極快的速度突圍到對方籃下。他雙腿跳起，手里的籃球往上一拋，劃出了一條漂亮的弧度，“哐當”，球進了?！耙?！”同學們歡呼起來。

不知不覺，中場休息時間到了，我們領(lǐng)先于二班。同學們蜂擁地向籃球隊員跑去，有的送水，有的遞毛巾，忙得不亦樂乎。

下半場，我班的球員更是奮勇拼搏，不停地在操場上奔跑，似乎都不知道累了。我知道，這是一種無窮的力量鼓舞著他們班級的榮譽感。

最終，我們以16比10的比分贏得勝利。我們?nèi)喾序v了，大家歡呼雀躍，欣喜不已?；@球隊員們熱得兩頰通紅，汗如雨下，但是臉上再多的汗水遮掩不了他們無比燦爛的微笑。

籃球賽作文【篇13】

江濱打籃球

天天江濱來做運動，抖抖手、抖抖腳，做運動的人身體好哼著自已改編的小曲，我和晨弟帶著我向老媽死纏爛打、胡攪蠻纏得到的籃球，來到了江濱。

籃球場上南邊和北邊各有一個籃球架，東邊這個已有八個高大威猛、技藝高超的鐵汗子在那里汗流浹背、揮灑熱血打比賽了?；@球架下十米范圍內(nèi)有如銅墻鐵壁，如果我們見縫插針溜進去，下場會很慘。

所以我們倆人直奔北邊的籃球架，那里已經(jīng)聚集了五六位大哥哥和小弟弟，四五只籃球七零八落的被投向籃球網(wǎng)，誰撿到球誰投，籃球不分你我的，大伙都有共同的愛好，共同的目標（讓手上的球進網(wǎng)）所以大伙都是朋友，真是四海之內(nèi)皆兄弟。

我抱著籃球，激動地擠到了他們中間，站定三分球的位置，抬頭、挺胸、收腹、吸氣雙手舉球到頭頂，雙腿彎曲，膝蓋用力向上一頂，出手了，只見籃球在離球架一米遠的地方直線墜落，啊哦，球竟然很不給力的不碰球架就落下了，一位大哥哥接手后，單手一揮竟然投進了網(wǎng)，這讓我真是羨慕。這時旁邊一只別人的籃球飛了過來，我接到球后跑近球架，想近距離投球，心里默數(shù)：1、2、3投球。哈哈哈亦心你好菜哦弟弟在一邊笑彎了腰，只差沒打滾了。我掃了一眼弟弟，嘴角直抽，滿臉尷尬把球遞給他說：喏，你來試試。好嘞，看我的！弟弟邊說邊興沖沖地運球跑過去，沒拍幾下，球就脫離弟弟的掌控跑開了，弟弟一路追著球。我看了忍不住地偷著樂。弟弟連投幾個球，非常正常的一球沒中。

我也是在場中撿球、投球，忙乎的不亦樂乎，終于，功夫不負有心人，一球在被我投到籃球網(wǎng)圈上慢慢地轉(zhuǎn)圈，我緊張極了，眼睛瞪得像乒乓球一樣大，可能是我熱情的目光，感動了籃球，它在轉(zhuǎn)了一圈后很幸運的從網(wǎng)中落下，歐耶！投中了！我一蹦三尺高，并高聲大喊。有一位剛來的大哥哥說：菜鳥，就這點水平，也敢大叫，看看我的吧。只見他以迅雷不及掩耳的速度，沖了上去，身子轉(zhuǎn)了一圈，不用瞄準就投了過去，而且還投中了！

在回家的路上弟弟感嘆道：剛才那個哥哥，好厲害哇！。小晨，不能長他人志氣滅自己威風，我們多多練習將來也能行！我一臉斗志昂揚。

籃球賽作文【篇14】

3月下旬，六年級展開了一場場激動人心的籃球賽。當然了，咱們六（3）班也不甘示弱，參加這場籃球賽的大比拼中。

3月23日正午，炙熱的太陽無情地烤著大地，咱們班在剛完畢與四班的競賽中，敗下陣來了?；亟淌业穆飞希蹅儫o精打采。咱們耷拉著腦袋，無比懊喪。

下午，體育組教師暫時決議，為咱們班舉辦復(fù)生賽。霎那間，全班同學皺起的眉頭舒展開了?；@球隊的同學的神態(tài)也立刻化沮喪為激動，目光中流顯露期望。

大課間時刻立刻要來臨了。同學們決心滿滿地來到操場，籃球隊的同學挽起衣袖，準備再來一場觸目驚心的奮斗，與六（2）班一爭高低。

“準備—開端!”體育教師一聲令下，決戰(zhàn)隨即開端。

第一個回合，二班居然先拿到了球，眼見著方田帶球就要接近籃框，我班球員不慌不忙地防衛(wèi)，在他投球的一剎那，身為隊長的黃東，猛地一跳，從方田手中奪下了籃球，以迅而不及掩耳之勢繞開二班的防衛(wèi)人群，向?qū)Ψ交@球架狂奔而去，“黃東，加油！黃東，加油！”咱們班的呼吁助威聲，響遏行云。

黃東聽見助威聲，奔馳得更加賣力，好像風似地穿過防衛(wèi)的人群，以極快的速度包圍到對方籃下。他雙腿跳起，手里的籃球往上一拋，劃出了一條美麗的弧度，“哐當”，球進了?！耙　蓖瑢W們喝彩起來。

不知不覺，中場休息時刻到了，咱們領(lǐng)先于二班。同學們蜂擁地向籃球隊員跑去，有的送水，有的遞毛巾，忙得不亦樂乎。

下半場，我班的球員更是英勇奮斗，不停地在操場上奔馳，好像都不知道累了。我知道，這是一種無量的力氣鼓舞著他們—班級的榮譽感。

終究，咱們以16比10的比分贏得成功。咱們?nèi)鄽g騰了，咱們喝彩雀躍，歡喜不已?；@球隊員們熱得兩頰通紅，汗如雨下，可是臉上再多的汗水諱飾不了他們無比絢爛的淺笑。

籃球賽作文【篇15】

我很少去看籃球賽，如果不是我的同桌非要去看她那愛慕的學長，我才懶得去看籃球賽。可沒想到，真看了籃球賽后，我會喜歡上看籃球賽，喜歡上一個個投籃的漂亮動作。

那一次陪同桌看籃球賽奠定了往后一有籃球賽，我就要拽著老爸去看的籃球賽的習慣。我們家正挨著我的高中，側(cè)門那邊，正好可以走兩步就去到體育館看籃球賽，這天時地利人和的位置，也更增加了我去看籃球賽的時間和機會。

每次和老爸去看籃球賽，還沒走進體育館外的大門，我們就可以察覺到籃球賽的火爆程度，但這種火爆也阻止不了我想要去看籃球賽的心，老爸看我難得有個體育愛好，還是他年輕時候的愛好，他也就每次都勇敢的帶著我走進體育館了。但也每次在一進去看見籃球賽的真實場面后，老爸就開始擔心我的安全問題，生怕他帶著閨女來看個籃球賽，最后把人給擠沒了。在這種時候，我會發(fā)現(xiàn)我的老爸懂得東西非常多，他原來是一個博學的老爸。

老爸把手向上，往體育館觀眾席的最高層指了指，他告訴我，如果籃球賽過于火爆，到了人擠人還發(fā)生騷亂的情況，那就不要在觀眾席上往下面走，也就是不要再往樓下的賽場走了，要逆行，要往觀眾席的最高層走，這樣就可以避免被擁擠的人潮擠倒擠傷了。老爸告訴我的這個辦法，雖然我到現(xiàn)在都沒有用上過，但我真覺得老爸這個方法非常正確，如果真發(fā)生了騷亂，我不聽他的話，那可真得“不聽老人言吃虧在眼前”了。

每次我和老爸看籃球賽對安全問題的擔憂在精彩的籃球賽里面就被我們忘記了，不但沒有發(fā)生過騷亂，而且我們倆還在觀眾席上為我們喜歡的球隊大喊加油?，F(xiàn)在想想，我和老爸在看籃球賽的時候，可真是一對好兄弟?。∪粑乙材軌蜷L那么高，說不定真會跟老爸再找?guī)讉€人組個籃球隊呢！

籃球賽作文【篇16】

“滴滴，滴滴……”鬧鐘一響，新的一天又開始了，我急急忙忙地抱著籃球向?qū)W校跑去，因為學校組織了一支籃球隊，我就是其中的一員，每天我們都堅持跑步，練習搶球、運球、投籃……

功夫不負有心人。這不，近幾天學校舉辦的五年級男女籃球賽正式開始啦！我們可高興了，一有自己班的籃球賽就去吶喊助威，贏了，洋洋得意；輸了，垂頭喪氣。連日的比賽，熱火朝天。

就拿我們班女生隊對戰(zhàn)二班女生來說吧，兩隊實力不相上下。下午，只聽“嘟——”一聲哨響，全場為之震動。頓時，加油聲、吶喊聲此起彼伏，我們?nèi)缑突⑾律?，一心追著球不放，球一下調(diào)皮地蹦到我們手里，一下又跳到對方手中，頑皮極了。經(jīng)過幾輪奮戰(zhàn)，球終于落到了我們手里，加油的吶喊聲也隨之震耳欲聾，進了，快進了。但，就在這時，半路上突然殺出來一個程咬金，我們的球又被對方劫走了，比賽越來越激烈，我們個個汗流浹背，氣喘如牛。但，我們還是咬緊牙關(guān)，為我們班的榮譽而奮斗，經(jīng)過幾次拼搏，球又重新落到了我們手里，拿球的運動員沖破對方的阻擋，快到對方的三分線時，突然猛的一擲，球進了，頓時場下發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們個個欣喜若狂。最后，我們隊以2：0的比分戰(zhàn)勝了二班。

這次籃球比賽真激烈，已深深烙入了我們的心中。

籃球賽作文【篇17】

今天的天氣可真是夠熱，體育課也顯得特別無聊，要是不做點有意義的事情，我們真的會無聊死的。

毛德玄提議打籃球，我們幾個籃球菜鳥因為實在沒事干，也只好答應(yīng)了。

開始分波了，我和喻思成，曾宇豪，劉金石，曹岳英倫，皮文琪一起，而另一波則是毛德玄，?；鶚I(yè)，江一凡，話不多說，趕緊開打。

首先由我們開球，曹岳英倫將球丟給皮文琪，可是江一凡從旁邊猛地一跳，將球接住，丟給了毛德玄，毛德玄一把接住，接著大叫一聲，猛地沖進了三分，我們連忙上前阻攔，毛德玄帶著球左閃右閃，將球靈活的在自己的胯下運來運去，一次次靈活的閃過我們的防守，到了籃板下，毛德玄一個“大風車”將球投進了籃筐。

輪到他們開球了，毛德玄話不多說，直接一個“球神附體”，站在三分外猛地一躍，將球投了出去，毛德玄的這一投，力道掌握的恰到好處，一個空心球直接飆入籃筐。真不愧是我們班的“籃球高手”。

又是他們開球，毛德玄有準備飆三分，可是這次就沒有那么好運了，粗壯的劉金石像一堵密不透風的高墻一樣，將毛德玄擋住了，毛德玄見如法投籃，便將球丟給了?；鶚I(yè)，?；鶚I(yè)剛接住球，我和曹岳英倫就圍了上去，我們兩個一前一后，將?；鶚I(yè)堵的結(jié)結(jié)實實的，?；鶚I(yè)見進退不得，只好將球丟給了江一凡，球還在空中，就被曾宇豪截住了，然后曾宇豪立刻跑出三分，一個猛投，籃球在籃筐旁轉(zhuǎn)悠了幾圈，終于掉進了籃筐……

最后，我們從人數(shù)方面獲益，取得了勝利，不過也只是險勝，看來下次得好好練練了。

籃球賽作文【篇18】

在一個風和日麗的下午，校園里鴉雀無聲，而在操場上，正打著一場激烈的籃球賽。

“傳球，傳球。”計旭正大叫著，我來了個滾地球，將球傳到了他的手上，徐林釗準備攔下的，可是因為速度太快而攔不下。計旭來了個2分投球卻沒有中，球被敵方謝作喆來個三步上籃，拿了首分。

我們發(fā)球，計旭告訴我：“有機會傳球給我，我傳給你，你再傳給我，就這樣跑累他們，這樣，他們就沒力氣搶了。”一聽到這計劃，我不禁傻笑起來，對方一看，心里就有點慌了。

計旭將球傳給了我，我拿著球悠閑地走著，就是為了讓他們來搶我球，果然，徐林釗來搶了，他一靠近我，我就把球傳給了隊友，可是，剛好被謝喆搶下。投了個2分，我的心里有些不安，心想：“怎么辦??！根本打不過呀！要不我不玩了。算了，這才剛玩一會兒，再打一會兒看看吧！”

這次是我傳球給計旭，他一拿到球，就往三分線內(nèi)沖進去。來了個三步籃，可是因為力氣過猛，沒有投進，還好球傳到了我的手上。我準備補個籃，可是，謝作喆直接用手罩住，球就這樣被搶走了。我的心已經(jīng)崩潰了，“根本打不過，我還是不玩了吧！”說完我準備向籃球場外走去?！凹佑?，加油！”在一旁觀看的女生正為我們加油。計旭說：“胡龍生，來，我們來瘋一把?！甭牭竭@句話，心里默默地想道：“到底還要不要繼續(xù)呢！比賽還沒結(jié)束，我就這么走了嗎？算了，我就跟他瘋一把吧！”比賽又繼續(xù)了。他發(fā)好了球，我拿著球，直接投了個三分，一個打板三分球，就這樣進了。“哈哈，我們終于進球了，而且一次性進了三分，我是不是很厲害?！蔽以谝慌缘靡獾馈！坝惺裁纯傻靡獾模銈儾贿€是輸了嗎？”他們笑道。

雖然我們最后輸了，但我們卻學會了堅持，不輕言放棄，在我看來，我已經(jīng)贏了。

籃球賽作文十一篇

我為了讓您滿意精心制作了這份“籃球賽作文”。作文創(chuàng)作需要不斷地反復(fù)思考和動筆，寫作是自我審視的絕佳方式讓我們更加清晰地認識自己的內(nèi)心世界。寫作文的時候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序。如果您覺得本文對您有啟發(fā)請分享給您的朋友們！

籃球賽作文【篇1】

第三節(jié)課的下課鈴打響了，我不禁在心里想到：“啊，終于把前三節(jié)課熬完了，剩下的就只是快樂體育課。”

我興奮地抱著我的籃球往樓下跑，來到了場地我迫不及待地朝籃筐撂了一個中場三分“唰”的一聲，球進了！但這時卻打響了上課鈴。我只能把球放下，站到隊伍當中去。操場4圈陪伴著我們開始這節(jié)體育課，之后便是各項體能鍛煉。終于到了自由活動的時間，熱愛籃球的男生來到體育場PK，我?guī)ьI(lǐng)一個隊，王子文帶領(lǐng)一個隊，各自訓練，準備開打。

“中場三分球”似乎用光了我所有的運氣，以致于在訓練時我沒有進一個球，直到

比賽開始，我不禁擔心起我們隊會輸。首先，對面搶到了第一回合的進攻權(quán)，但24秒違例了，徐彥俊一拿到了球，傳到了我手上，接到球后的我手感火熱，憑著我特色，無解的“非酋歐洲步”反手上了一個籃，拿到了一血，開場2∶0，我找回了自信，之后和徐彥俊一，趙梓壕完美的配合，把比賽扳到了焦點階段。

最后一分鐘，我們還差兩分追平比分，前3個回合，雙方都沒有得到分數(shù)，到了我們這邊進攻，時間已經(jīng)剩下不多了，必須投進一個三分才能贏，我們隊一共在最后投了5個三分，都沒有進，到了最后搶球的時候，對面犯規(guī)了，給我們隊4個罰球的機會，大家一人一個全神貫注，4罰4中，我們隊以48∶46贏得了這場比賽的勝利。

籃球賽作文【篇2】

一、活動目標：

為了提高同學們的整體素質(zhì)，力求本系人才精英化，建立一個強有力、團結(jié)、思想進步的團體，索取大自然的豐富營養(yǎng)，培養(yǎng)團體意識，強健體魄；使同學們懂得把握團隊力量，擁有良好的身體素質(zhì)，有知識、道德高尚的新型人才。培養(yǎng)各位同學團結(jié)、奮進勇于拼搏的良好精神風貌。在XX年新學期到來際，特此舉行迎新杯籃球賽，此次活動安排具體如下：

二、活動主題：

加固本系同學之間、師生之間的`友好關(guān)系，增強同學們的集體榮譽感；為到來的10級同學提供良好的校園生活氛圍。

三、活動方：

1、全體運動員必須穿運動裝，穿運動鞋。

2、在本次活動中不得以任何理由推托，不得缺席。

3、全系同學必須到場加油助威。

繩索橫幅 ： 7*8=56元（懸掛橫幅：xx預(yù)祝政治經(jīng)濟系歡送杯籃球賽取得圓滿成功?。?/p>

籃球賽作文【篇3】

夏日的太陽正炙烤著大地，我們的心也一樣火熱，看啊，籃球賽要開始了。

“嘟——”裁判那清脆的哨子聲響起，待球一發(fā)，雙方隊員就騰空而起，一擁而上。這是我們班和四班的籃球賽，同學們看得十分激動，歡呼聲和吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。

“加油，加油!”瞧，我們班的張紅瑞冒足了勁兒，一躍，搶過了對方手中的球，拍幾下，正準備投球，就被對手攔住了，張紅瑞一邊拍球，一邊想辦法，忽然眨眨眼睛，一個假動作便騙過了對方的法眼，只見他，一轉(zhuǎn)身，一躍，一投，球就向籃框飛去，可能球與那籃框無緣，只是輕輕擦一下邊，就重重的掉了下去?！鞍Α蓖瑢W們捶著胸，搖頭惋惜。我也捏了一把汗。

比賽還在熱火朝天的進行。隊員們早已是汗流浹背，但卻還在努力。這不，高個子陽濱嶼靈活的接走了對方的球，一下一下的拍著，頓時他放開步子，大步流星的向籃框奔去，一步，兩步，三步，這時他縱聲一躍，抬臂，壓腕，球乖乖的鉆進籃筐，哇，一個空心球!這時，我們班的同學已經(jīng)高興地快跳起來，一起分享著這個喜悅。

比賽還在繼續(xù)，本來出師不利的我們，已經(jīng)遠遠超過了對手，我們隊員的汗水潑灑在賽場上，以努力而換來的一次次進球。最后，我們以4:2的成績完美獲勝。

我們叫啊跳啊，興奮的抱在了一起。夏日的太陽正炙烤著大地，我們的心也一樣火熱，看啊，這真是一場精彩的籃球賽!

籃球賽作文【篇4】

“喂!姐,快,快救救它,它快“死”了!”妹:“我也無能為力呀!”“啊!”看了上面的,你別害怕,不是什么“殺人案件”,而是我們五姊妹在玩籃球呢!我任命隊長和大姐一組；哥哥和二姐一組；小妹任命裁判兼副隊長。“滴——比賽開始了!”球傳到了我手上,我憑著在學校學習的三腳貓功夫,閉著眼,用手使勁向籃筐投去......“一比零!”“耶!進了!”我和老姐歡呼起來。接下來,由我發(fā)球,我朝姐的方向傳球,她竟然沒接住,倒是老哥接到了,他長得高,手又長,所以輕輕一扔,球就進了?！耙槐纫?”比分拉平了,“我一定要加油!”我在心里暗暗對自己說。不一會兒,我這只瞎貓又撞見了幾只死耗子,得了5分,現(xiàn)在,比分是六比一了,我們領(lǐng)先了5分,可中場休息后他們可能會超過,所以,我們改變了戰(zhàn)略,變成她發(fā)球,我接再投籃,這種方法剛開始不是很理想,比分被追回來并被反超了3分,我們的斗志被激了起來,狂投籃,10次起碼也有5次進球,“敵人”真像彈簧,見我們強,他們立即斗志滅了一大半,比分又被反超回來。

“滴！

比賽結(jié)束!”一看比分牌,我和姐姐相視一笑,因為我們比分超過了哥哥他們3分,獲得了冠軍!在“領(lǐng)獎臺”上(不過是塊大石頭)主持人讓我說了獲獎心得,我說:“只要努力,就能成功唄!”臺下立即響起一片掌聲,我有點兒得意地望了哥哥一眼,轉(zhuǎn)身走了,朦朧中,我聽見哥哥說:“哼!瞎貓看見死耗子!”哼!不就是嫉妒嗎!哼!怎么樣!有趣吧!激烈吧!

籃球賽作文【篇5】

“耶……”一聲聲響亮的歡呼聲在學校里回蕩，那是我們五（1）班和五（3）班在激烈的籃球賽獲勝后地歡呼聲。我還清清楚楚地記得，當裁判員的體育老師把籃球拋向天空時，兩班的隊員們都緊盯著它，生怕被別隊的隊員搶走。當籃球落下來時，立即被我們班的馬騰搶到了。他邊拍著球，邊向?qū)Ψ綀龅氐那蚩蚺堋ｑR騰靈巧地躲著來搶球的對手，我們拉拉隊員們也拼命的叫喊著：“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”可不知是不是用力過猛，球從球框上方又跳了出來，卻正好被我班的諶曦又接住了。

只見諶曦熟練地拍著籃球，眼看要被對方搶走了，他突然來一個急轉(zhuǎn)彎，把對方甩在了背后，同時又借助身子高的優(yōu)勢做了一個漂亮的投籃。“呀，好，投進了！”拉拉隊們興奮地喊了起來，尤其是我，高興地又蹦又跳，就像是我自己投進去的一樣。中場休息后，在下半場開場時，籃球被對方先搶到手，而我班林恩澤在他拍球的過程中，神不知鬼不覺地把球“搶”了過來，立刻又把球傳給了大漢淋淋的鄭浩楓。鄭浩楓一邊喘著粗氣一邊跑著拍球。喝，我想，我班的“四大天王”中的三個都上了場，比賽的結(jié)果可想而知——準贏！鄭浩楓把球投向?qū)Ψ剿{框，而球卻飛了出來，又被迎上去的林恩澤給接住了，他也滿懷信心的把球投向藍框，但仍然沒有投進。在一旁觀戰(zhàn)的我們急得直跺腳，只好拼命地叫喊。后來，沒瞧清是我班哪個同學搶住了落下的球，再一次投向了藍框。球進了！球進了??！我們?nèi)嗤瑢W旋即像過節(jié)似的，狂跳起來。最后，我們班以13比1的分數(shù)戰(zhàn)勝了五（5）班，五（5）班的同學個個垂頭喪氣，我們五（1）班卻個個是喜笑顏開……“同學們，快出來做操?！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业幕貞?。不過，這場激動人心的比賽永遠印在了我的心中。

籃球賽作文【篇6】

?

今天下午，是激動人心的時刻！因為我們學校和六小的籃球總決賽在我校舉行。原本空空的籃球場多了許多教練、老師和同學，安靜的學校一下子變得熱鬧起來。

午讀一下課，同學們從教室一涌而出，操場頓時人山人海。運動員紛紛上場，總決賽開始了！

只見球傳到了我方手中，全場突然安靜了起來，那個運動員一跳，轉(zhuǎn)身一投球，只見那個球調(diào)皮地在籃筐中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)！我們的心情也隨著那個球旋轉(zhuǎn)。觀眾們屏住了呼吸，握緊了拳頭，小聲地喊道：“快進啊，快進?。　苯K于，在我們的祈禱下，球果真滾進了筐里，全場頓時掌聲雷動，經(jīng)久不息?？墒?，好運沒多久，球到了對方一個高個子手里，他左沖右突，一會兒就把帶球到籃球架下方，灌籃！眼見我方失勢，我們學校喊加油的人越來越多，聲音也越來越大。雙方越打越激烈，比分好不容易拉開，一會兒又被對方追上來，我們的心情像坐過山車一樣，時而高興時而難過。

下半場，六小派出了幾員猛將。在他們猛烈地進攻下，我方損失慘重，最后比分是28比39！這真是一場精彩的籃球賽。版權(quán)作品，未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書面授權(quán)，嚴禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責任。

籃球賽作文【篇7】

比賽一開始就進入了高潮。每個隊員心里都很緊張。

我們搶到了球就往對方場地里帶。我一看，吳程鵬那兒沒人防，我就立馬把球傳給了他，他一接到球就一轉(zhuǎn)身投了籃，頓時場上立刻傳來了一陣歡呼聲。場上的比分就便成了2：0，哈這下我們班有了一個開門紅。比賽繼續(xù)進行著。對方帶著球來到了我們的場地，我們自信的防守著，可沒想到一個同學漏防了，讓他們有了機會投籃，剎時間，隊員們的心都緊張了起來。球越逼越近，“?。　睕]進，隊友們的心立刻安心了。我們又搶到了籃板，向著對方的場地逼近。在我們的努力下，最后，終于打敗了（2）班。

第二天，我們又來到操場打第二場比賽這天是5（1）VS5（3）。

比賽開始了，我們來到北大操場，這天我們拿著十足的把握。向著（3）班發(fā)起了攻擊。我?guī)е騺淼搅怂麄兊膱龅?，我用力一跳，然后一投，啊！進了。

又過了幾分鐘，我?guī)е驔_向那邊的三分界，我一看我這沒人防我，我就二話不說立馬投了個三分。“哎……”沒進，可沒關(guān)系又被隊友給搶回來了。你看，這不，又進了。

上半場結(jié)束。我們班的同學們立刻拿著水、扇子和小型電風扇來給我們吹。

下半長開始了，現(xiàn)在是10：0，是我們5（1）班領(lǐng)先10分。

過了半個小時我們終于以22：8贏了這場比賽。最后是5年級的第一名！?。∷哉f“5（1），5（1），世界第一！??！”嘛。

我從知道只要努力就會勝利！

籃球賽作文【篇8】

我參加過好多的比賽，有足球、八字繩、跑步……其中最令我難忘的是一場精彩激烈的籃球比賽。

那是一個烈日炎炎的中午，我和幾個大哥哥打籃球。

其中一個哥哥略帶輕視地說：“你還這么小一定投不進！”

一聽他的話，我很氣憤，不甘示弱地回應(yīng)道：“別看我個子小，籃球技術(shù)可厲害了，不信我們打打看，3局2勝！”

比賽開始了，我們進行了分組。第一局我們組發(fā)球，球先傳給了我。我快速地運著球，向籃筐沖去。這時，一個哥哥撲了上來，我立馬做了個假動作，讓他上了當。我機敏地繞過了他，可又一個個子很高的哥哥撲了上來。我再次施展出假動作，假投真?zhèn)鲗⑶蚍纸o了我的隊友。他接到了我的秒傳，像老虎一樣高高躍起，順勢將球投了出去，只見球在空中劃出了一條美麗的弧線，擊中了籃筐。球在籃筐上顫顫巍巍地繞了幾圈，終于還是順利地滾了進去?！扒蜻M了！”我和隊友們歡呼雀躍了起來。

有了第一局的成功，我變得驕傲了起來，防守也開始不認真了。第二局開始，我的注意力沒有上一局那么集中了，給了“敵方”攻擊的機會，他們抓住了這個弱點，也順利地回應(yīng)了一球。我難過極了，垂頭喪氣，但隊友們紛紛來關(guān)心安慰我。

最后一局開始了，比賽也進入了白熱化的階段。對方運球準備攻擊我們的籃筐，我趕緊撲上去搶球。我伸出一只手，試圖去攔截他，可是他一個漂亮的轉(zhuǎn)身，還是將球打進了。

這場激烈的籃球賽，我們最終以2：1輸了，雖然很遺憾，卻也讓我明白了一個道理：驕兵必敗，做人還要謙虛??！

籃球賽作文【篇9】

“好球”“加油！”

一場精彩的籃球比賽正在進行中，而站在一旁的啦啦隊員們，舉著花球，急得直跺腳。女生們都丟掉了往日的矜持，扯破了嗓門不顧形象地大喊著。

我們班個個都是“精兵強將”，與四班“人高馬大”的同學不分上下。說時遲，那是快，我班的“老將”隊員率先發(fā)力，從敵方手中搶過籃球，前沖后閃，準備投籃。觀戰(zhàn)的心已經(jīng)提到了嗓子眼，時間仿佛在此刻凝固了。突然，四班一個“黑衣男子”敏捷地揮手一擋，籃球偏離了籃板。

三號隊員不愧是經(jīng)驗豐富的主力隊員，雖然沒有投進，但是他快速轉(zhuǎn)身，在場上尋找另一個合適的時機。這時，球傳到了一號隊員手里，他剛好站在三分線內(nèi)，準備投籃。他嘴里忽而念叨著，臉上忽而露出勝利的喜悅，眼神忽而堅定地注視著籃板。只見他身體往下一蹲，手托住籃球，一跳、一推、一送，籃球便準確無誤地投進了籃網(wǎng)中。場外啦啦隊和加油的同學頓時一陣歡呼，其中一位同學拿著花球，隨著籃球隊的方向，大聲地加油助威。

最終，我們以16：8的成績領(lǐng)先于四班，大獲全勝。

籃球賽作文【篇10】

“五四，加油！五四，加油！……”“五一，加油！五一，加油！……”春風四溢的校園里，吶喊聲一聲高過一聲，加油聲直沖云霄。今天是我們水頭二小進行籃球總決賽的日子。各班進入決賽的隊伍正在大汗淋漓地為班級爭奪榮譽呢！

發(fā)球、接球、運球、投籃，運動員們個個生龍活虎?，F(xiàn)在對戰(zhàn)的，是我們五四班和五一班。五一班的籃球隊員們都是田徑隊出身，耐力和體力都相當了得，想要贏到他們，何談容易！但我們并沒有退縮，也沒有為即將失敗的結(jié)局感到痛心而導致不去看球賽，相反，我們班的人全都去了球賽現(xiàn)場，個個昂首挺胸，精神抖擻。

哦，快看吶！我們班的籃球隊副隊長用一個假動作騙過對方手籃板同學，來了個三步上籃，輕輕松松拿了一分。把原來相差的比分板了回來。我們一個個笑顏逐開，拍手叫好。對方的隊員哪兒咽得下這口窩囊氣，一個個氣紅了眼，一副拼命三郎得模樣。果不其然，下一個球，剛傳到他們手里，它們隊隊長球，接過球拼命奔跑，橫沖直撞、勢不可擋，迅速繞過我們隊的兩個是防守隊員，眼看就要跳起來投籃了，突然，我們的副隊長，一個“鯉魚翻身”擺脫了糾纏他的人，一個箭步?jīng)_上前去，硬是把腳給攔截下來了！我們大為驚訝，連忙為副大隊長吶喊助威，希望它再接再厲，來一個三分球，拉開我們班和五一班的比分，但事實卻不是這樣，對方的隊長見到手的籃球被搶走，氣得連頭發(fā)都豎起來了，沖過來搶球。那牛勁兒，瘋狂極了！我們副隊長急忙把球給了隊長。隊長接過球，立馬跑！繞開對方的球員后，立刻轉(zhuǎn)過身來，雙腳一點，輕輕一躍，兩手把球奮力一拋，籃球在空中劃過一道漂亮的弧線，準確無誤的投進籃筐。說來也巧，球剛進筐，哨聲就想起來了，“噢___我們贏了！我們贏了！”我們激動地差點兒掉出眼淚來。是的，我們贏了，我們13比10的比分獲勝了！我們得了年級第一！太棒了！太給力了！我們擁抱成一團。

這場精彩的籃球賽，深深印在了我的腦海里，因為它給我們帶來的并不只是第一的光榮，還有在困難中不屈的勇氣！

籃球賽作文【篇11】

我們一直是朋友自從上了初一以后。前后座的關(guān)系，使我們在相識的第一天就結(jié)為知己。我們有一個共同的愛好，就是打球。我們雖不知道規(guī)則，也不會打球，甚至連運球都不會，但這一切都不會阻擋對它的熱情。

然而有一天，我們因為一點小事打了起來，一連幾天沒有說話，沒有碰球。直到后來有一天，同桌問我：怎么不打球了？我沮喪的搖了搖頭。去打球吧，總這樣坐著會悶壞的。我覺得再推脫就太生硬了，硬著頭皮同意了。

終于又踏上了久違的籃球場。我發(fā)現(xiàn)，球場上不只有我一個女生，竟然還有一個，是她，我心驚竟有這樣的巧合。她也一直沒有打球，怎么會這樣準，同選在今天呢?？禳c，分伙了，你玩不玩？男生在叫我。我走了過去。手心手背！天哪，我不能相信我的眼睛了，我們都出了手心！我們互相抬頭看了看，但都沒說話，不久后，球賽開始了。

我站在場邊，忘了我是在打球，只是一心一意的想著今天的巧合，我周圍一個人都沒有。突然，我聽到我的后桌喊了一聲：人呢？我抬頭一看，哈，我的隊友都被人看住了，她的球傳不出來了，她一眼看到了我。我想，她是不會傳到我這兒的。正想著，那球竟然真的向我飛過來了。不得已，我伸出手，把球接住了。正當我抱著這個球不知該怎么辦的時候，她又叫了一聲：投??！想什么呢？

我腦子里一片空白。為什么會這樣碰巧還沒想清楚的我，又接到了她的球，又聽到她向我喊，我的頭腦亂成一鍋粥。我根本來不及思考，就將球投了出去。本以為不會進的，卻看到那球鉆進了籃網(wǎng)里，從下面掉了出來。

她飛奔過來，一把將我抱住。我玩了半年球卻只進了這一個，還是在這種情況下進的。半晌，我們松開了，拉著手走下了球場，把不解留給那群男生

那場未打完的籃球賽，是我們友誼的第二個起點。

籃球賽作文【篇12】

今年暑假，我們小區(qū)里安裝了兩個高大嶄新的籃球架，它們成了我們臭小子們的樂園，于是，我約了陸俊浩過來打籃球。

打著打著，人多了起來，熱鬧起來，打定位球已經(jīng)太“小兒科”了，我們決定來一場籃球大“PK”，所有人分成兩組：一組以我為主，一組以楊凡和陸俊浩為主，一場轟轟烈烈的籃球比賽就悄然拉開序幕了。

上半場陸俊浩率先發(fā)球，我立馬沖上去搶球，可沒想到，別看陸俊浩個子矮矮小小，發(fā)球的高度卻還不是一般的高，我見大事不妙，一躍而起，球卻從我的指尖滑過，球沒奪到手，自己先摔了個“嘴啃泥”，半天也沒從地上起來，眼看著球進了網(wǎng)兜里；在一邊接應(yīng)的楊凡又一把搶到球，雙腳往前猛跨兩步，把球從手中高高拋出，往球框一扔，球在鉄框邊沿上滾了兩圈之后，就漏進了網(wǎng)兜里，4:0。終于我們這組搶到球了，我們長驅(qū)直入，一直攻到球框下，我踮起腳，輕輕地把球往兜里一塞，球在邊沿上轉(zhuǎn)了四五圈，遲遲不肯往兜里鉆，結(jié)果還是蹦出了網(wǎng)兜外，哎！誰讓這是楊凡的籃球呢，自然偏向它的主人!陸俊浩又搶到了，他們兩個很嫻熟地把球傳來傳去，我們六個人像六只跟屁蟲，跟著他們滿場跑，卻搶不到球，上半場結(jié)束，我們這組一身臭汗，卻一個球也“送”不進網(wǎng)。

下半場開始了，我們這組在上半場耗了太多的體能，都有點力不從心，而他們呢，因為上半場把我們當做猴子在耍，基本上都是在傳球，沒什么跑動，所以還是精神抖索，看到我們這組的狼狽樣，又開始向我們發(fā)起一波又一波地猛烈進攻，我們只能勉強抵抗，他們的分數(shù)在兩分三分的往上猛漲，我們的自信心也在兩分三分的往下猛降，一個個垂頭喪氣，像一只只斗敗了的公雞。

比賽終于結(jié)束了，我們最終以51：0的“好成績“慘敗告終。決定第二天再進行一場大”PK”,我就不信贏不了你們！

激烈的籃球賽作文十篇

期待這篇"激烈的籃球賽作文"能夠為您在工作和學習中提供有用的指導。作文作為語文學科中最能展現(xiàn)人類文化和時代特色的一部分，也是我們思考問題和解決問題的方式。創(chuàng)作一篇高質(zhì)量的作文是值得我們欽佩的。不要永遠放棄努力成長的機會！

激烈的籃球賽作文 篇1

作為一個籃球隊隊員，按理說對籃球賽總會有一點兒害怕，可我卻有一些奇怪，不但愛比賽，也十分愛看比賽。這次，我們班男生和五（2）班男生的籃球賽，就讓我大飽了一次眼福。

我在水泥地上席地而坐，瞇著眼看著我們班的一大群“瘦猴兒”上了場，那雄糾糾氣昂昂的樣子讓坐在我后面的鄧凱彬重重地打了一個響鼻。場上，只見裁判把球往上一拋，方星凱猛地飛了起來，把球拍到了我們的進攻場地。這時，陳玲武接住了球，正準備三步上籃，可對方的主力就跟了上來，一下剎不住車，摔倒了。在那一瞬間，他似乎讓自己平衡一下，于是抓了一下陳玲武的衣服，可悲的陳玲武，被拉倒了，可是抱著球不放；那個同學也爬過去去搶，遠遠看去，就像一對情人擁抱在一起一樣。陳玲武和那個同學一起成為了籃球場上的兩朵奇葩，場下頓時笑翻了天，害得其他班的同學都用異樣的眼神打量著我們。只剩下鄒承翰一個人心情不好地把弄著地上的小草，眼神十分落寞。聽同學說，是因為徐晨碩要把鄒承翰退出籃球隊，換上他的好朋友雷蔚耀?？粗孜狄谇驁錾弦幌露疾粨屒虻臉幼?，我真為班里又要失去一位籃球健將而感到可惜。

接下來，好戲又將上演了?！八さ雇酢标惲嵛湓谕读艘粋€球后，重重的又摔了一跤，又是一陣歡呼后的爆笑，全場沸騰。

“中午沒吃三碗飯的就來喊加油！”不知是哪位“愛班偉人”喊出了這么一句轟轟烈烈的話。剎那間，口號響了起來！“五（4）班加油！五（4）班必勝！五（4）班加油！五（4）班必勝……”男生們在我們的鼓舞下，一共連進了5個球，得分是五（2）班的兩倍，最終以10：5的比分大敗五（2）班。其中，陳玲武累計摔倒次數(shù)4次；但他確投進了整整3個球。

這次比賽到此就告了一段落，一個道理也深深地刻在了我記憶的字典里；團結(jié)就是力量。

激烈的籃球賽作文 篇2

周二，麥迪帶著小威，小麟，小湯等四點半課程的同學打了一場激烈的籃球賽。

比賽開始了！緊張的氣氛無處不在。小湯在邊線發(fā)球把球傳給了小麟，小麟又把球傳給了小威，突然，小威被包圍了，他做了一個假動作騙到了對手，趁機把球傳給了小湯，小威向小湯使了個眼色。小湯恍然大悟小，傳球給了小威，小威眼疾手快，以順雷不及掩耳之勢，用三步上籃為他們隊贏得了一分！

第二局，對手到中線發(fā)球。小麟搶到了球傳給了小湯，小湯又傳給了小威，小威飛奔出三分線，投了一個兩分球可惜沒進。這時，對手搶到了球，當對手準備投籃時，小威、小麟、小湯拼命防守，但沒成功，對手投了一個兩分球，但沒進。小威趁機搶球，搶到球后再一次跑出三分線，投了一個兩分球，這次球非常聽話，乖乖飛進了籃球框里，小威他們對高興的手舞足蹈，他們隊以三比零贏得了這場比賽。

麥迪正總結(jié)經(jīng)驗時，學校的《回家》想了起來，麥迪總結(jié)完經(jīng)驗后，同學們紛紛背起書包往家走去……

這真是一場激烈的籃球賽！

激烈的籃球賽作文 篇3

“五（4）班，加油！五（4）班，必勝！加油！加油！”操場上傳來同學們吶喊助威的聲音，師生匯聚在一起，人山人海，摩肩接踵，到底是怎么回事呢？原來是我們五（4）班正和五（1）班舉行著一場緊張又不失激烈的籃球比賽！

隨著“嘟”的一聲哨響，籃球比賽拉開了序幕，裁判把球高高拋了出去，一班的運動員眼疾手快，火速搶到了球，避開我方的隊員，一路過關(guān)斬將，直奔我方的籃筐。

這時場上的啦啦隊員都緊握拳頭，閉住呼吸，在為各自的隊員擔心，但口中不停地喊著：“加油！加油！”只見對方的運動員，停止前進的腳步，輕輕地把球在地上拍動兩下，做了個“帶球過人”，突然縱身躍起，瞄準籃筐，猛地一投！進球了！“真棒！”對方的啦啦隊員手舞足蹈，口中不停地吶喊著。

我們班的隊員出師不利，根本搶不到球。可他們并不氣餒，毫無畏懼。在啦啦隊員一次次的吶喊聲中，他們不甘示落，奮力“拼殺”。這時，只見我們班的小磊以迅雷不及掩耳之勢從對方運動員手中搶過了籃球，他快速地拍打著籃球，腳迅速地邁出一大步又一大步，靈巧地左右閃避著“敵人”的阻擋，火箭般地沖向籃筐，一個箭步，雙手穩(wěn)穩(wěn)地拿住籃球，雙臂往里彎曲，使出渾身解數(shù)，凌空躍起，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去，那球沿著一道弧線乖乖地“鉆”進了球筐，太棒了！

“哇！好球！好球！”我們班的同學高興得合不攏嘴，隊員們的臉上也洋溢著燦爛的笑容，場外的啦啦隊再一次發(fā)出如雷般地、的掌聲。

“加油，五（4）班，加油！”比賽場上的吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，隊員們越打越帶勁。比賽已經(jīng)進入了白熱化階段，雙方隊員都想盡自己全力拼一拼?？墒?，我們班的運動員們漸漸地體力不支，個個都漲紅了臉，任憑怎么努力，還是讓對方的籃球一次又一次的進入我們的籃筐，我們只能望球興嘆，最后，輸給了一班。

同學們一個個都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回到了教師。

雖然這次比賽我們輸了，可我還是為運動員們感到驕傲，從中我看到了他們團結(jié)一致，勇于拼搏的精神，它將深深地印在我的腦海中……

激烈的籃球賽作文 篇4

5月17日早晨，95班與97兩班之間展開了一場激烈的籃球賽。95班以絕對的優(yōu)勢打敗了97班，獲得了三連冠！

天氣晴朗，陽光明媚。燦爛的陽光射在了活力的操場中。一個極好的天氣，10：30也即將到來，兩班同學也陸續(xù)來到了比賽現(xiàn)場，戰(zhàn)意昂揚的比賽即將開始。

嘟隨著裁判的一聲令下，女籃比賽開始，我班（95班）奮力將球打到了對方籃筐下，對方球員也不示弱，奮起直追，成功捉住了我班一球，一把搶過球去。中場我班郜江楠緊咬牙關(guān)順利攔截，又將球送回到了對方籃筐下，我班同學一陣歡笑。

籃球似乎是一塊磁鐵，一直在磁鐵的同性端對方籃球框下徘徊。我班取得了巨大優(yōu)勢，這離不開我方球員的共同努力。

上半場很快結(jié)束了，休息了幾分鐘，下半場的哨聲又刺耳的傳到了耳朵中，即將迎來更激烈的比賽。

女球員們又在操場上奮力拼搏起來，但我班憑借練習積累的經(jīng)驗，始終保持著優(yōu)勢。

不過97班的女球員也有了極大的改善，注重配合，奮起直追，憑借努力，追回一球，一直沉默的97又活躍起來，人聲鼎沸，喊口號的，尖叫的，吹口哨的大家都在共同慶祝這一球的突破。

97班愈戰(zhàn)愈勇，但下半場時間有限，幾乎已無贏的幾率，但她們奮起直追的精神，獲得了全場人的欽佩。

下面是男籃，雖說上半場出現(xiàn)了一點小波折，我班未能領(lǐng)先，但在休息時改變方法后，最終獲得勝利。

一聲鑼聲代表全場的結(jié)束，95對97班的籃球賽，95班勝利！

激烈的籃球賽作文 篇5

那是一個天氣晴朗的下午，和煦的陽光靜靜的照耀著操場，我校的籃球預(yù)備校隊舉行了一場籃球賽。

我們隊的兩位強勢人物黃越祥與蒲思君分別帶領(lǐng)兩支隊伍進行比賽。首先是猜拳選隊員，經(jīng)過幾分鐘后，隊員選好了，比賽就要開始了。

此時，陣陣火藥味已從新鮮出爐的兩支籃球隊伍里冒了出來。樹木在周圍輕輕的搖曳，陽光從天空中射下，樹枝上那些無數(shù)指甲狀的葉子，一半成了黑影，一半?yún)s被照透如同碧玉，斑斑駁駁，綠意蔥蘢，我們就將在這里進行籃球賽。

我們選取了一人做裁判，裁判在中場將球高高向上一拋，開球了！蒲思君縱身一躍將球拍入敵方陣地，接著吳其霖接住了球，向黃越祥隊的籃筐發(fā)出沖鋒。

這時半路殺出個程咬金吳其霖他并沒有減速，只見他帶球跑在前面，將籃球先向右邊一拉，防守他的隊員也向右一跑，結(jié)果那只是一個假動作，吳其霖迅速將球左一拉，球換到左手上立馬就將那人遠遠甩在了后方。

之后來了一個高個子，將吳其霖守得死死的，無奈之下，他只好把球傳給了隊員。那個隊員打得不是很好，一拿到球就被對方搶了過去，還好蒲思君反應(yīng)快，將球又奪了回來，緊接著一記長傳球，吳其霖一把接住球，轉(zhuǎn)身投籃！球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，正在大家都提心吊膽時，球進了！

就這樣，進了一球又一球，終于以12：8的成績，蒲思君隊贏得了勝利。

這真是一場激烈的籃球賽?。?/p>

激烈的籃球賽作文 篇6

今天，我們學校舉行四年級組的比賽!下午，我們四年級的比賽拉開了帷幕。首先隊員上場，我們班的實力派隊員上場了，有林耀聰，胡棟杰，梁豪君，李文興，王海等等。他們做好賽前準備，個個都像猛將上場，神氣十足。

有精神才能打好球再加上我們的口號:四{2}班，加油!四{2}班，必勝!我們一定能贏!準備開始主裁判一聲令下，我們班的隊員首先把球搶到了。砰一聲，進籃球了。我聽見一位同學說。過了一會兒，到了關(guān)鍵時刻。我們的口號更加強烈了。隊員們可能聽到我們的口號更加來勁了，在最后的兩分鐘內(nèi)奇跡般地進了三個球。比賽結(jié)束主裁判說。耶，我們贏了!只聽見我們在不停地歡呼。

我們把隊員舉起來!在這場又精彩又激烈的籃球比賽中讓我知道了什么是團結(jié)!

激烈的籃球賽作文 篇7

學校的冬季籃球賽已拉開帷幕，同學們個個都摩拳擦掌，準備大干一場。

今天，我們要和五三班的女生一較高低，一下課，同學們就像一陣風呼啦呼啦進入觀眾席，而我，卻還在樓梯上躊躇不前，心中忐忑不安：上一場與五一班的較量已經(jīng)輸?shù)脡驊K，這次，不會再輸吧！再輸可就顏面失盡了，再輸同學們會很失望吧，到了賽場，我們換好衣服聚在一起準備比賽。

隨著一聲哨聲，開始比賽，三班可真不好打，我們拼盡全力才能與之抗衡，但是，我們很快發(fā)現(xiàn)她們有一個致命的缺點----傳球失誤多，還沒有抵達籃筐，球已經(jīng)被截住。我們立即改變戰(zhàn)術(shù)，球落入我方手里，立刻把球傳給隊友，當對手群圍時，隊友卻已將球投出去，沒有進，又投一次，球進了，同學們歡呼雀躍。緊接著，我們一個沖鋒，球沒有進，反而被對方攔住，于是，張萌倩停下腳步，原地拍球，然后一個轉(zhuǎn)身沖出重圍跑入紅區(qū)，雙手持球，用力往前一伸，將球扔了出去，球飛出優(yōu)美的弧線，來到籃筐的邊緣，打轉(zhuǎn)著，我的心皺成一團、眉頭緊蹙、生怕球掉出來，還好，球打了幾個轉(zhuǎn)后直線掉下越戰(zhàn)越勇，我們幾個你傳我、我轉(zhuǎn)她，抓住機會拼命投球，把對方攪得暈頭轉(zhuǎn)向，前半場結(jié)束，比分定格在12：0。

后半場比賽更是充滿火藥味，雙方都到了生死關(guān)頭，對方一個箭步，我們被攻破防線，我們立刻露出本性，連續(xù)進攻、步步緊逼，害的對手連球都接不住，我們又進一球，喜上眉頭，又一個沖鋒，連進兩球，對手徹底崩潰。盡管她們把比分改為18：4，可是我們隊相互配合、團結(jié)一心，最終獲得勝利。

我們贏了！我們贏了！隊員們盡管汗流浹背，四肢無力，可心里卻格外歡喜，天好像變藍了、草好像變綠了、人好像變得更美了，一切都是那么和諧。

激烈的籃球賽作文 篇8

期待了好久的“籃球嘉年華”終于拉開了序幕。我們班的幾位籃球高手躍躍欲試的樣子，讓我們堅信這次的籃球比賽一定會精彩無比。

我們班的第一個對手是四班，哨聲一響，只見杜昕安將球一傳，傳到了杜濤臣手中，他剛要投籃，就被四班隊員攔截了，一個蓋帽球掉了，被四班搶走了。開局太激動人心了！這時我們班的同學們大喊：“四（1）班，加油！”我們班的隊員頓時士氣大增，只見杜濤臣一個三步上籃，球進了，比分成1：0了。

經(jīng)過隊員共同努力的拼搶，我們每次的分數(shù)都領(lǐng)先四班1分。就這樣我們班的作文隊員不遺余力地爭搶。在我們得了6分以后，四班隊員的小宇宙大爆發(fā)了，作文四班的人馬似一陣風一樣，繞過我班的后衛(wèi)，逼近我班球筐區(qū)，不知是哪位高手，舉手就投，球直接飛向了球筐，“哐”的一聲，球進了！現(xiàn)在是比分是6：6平，下一個球是關(guān)鍵的球－決勝球。四班的隊員站成三角形隊形，他們先是1號隊員將球傳給了2號隊員，2號隊員再傳給了3號隊員，3號隊員一個三步上籃，球又進了。我聽到了最不想聽到的“哐”聲，我們還是輸了。

這激烈的比賽，高昻的斗志，美妙的合作，演奏出了一首激昂的籃球交響樂

激烈的籃球賽作文 篇9

語文課快下課時燕子老師問：誰有籃球??？大家紛紛舉手說：我有，我有還沒等燕子老師做出回應(yīng)，便聽見徐澤仁大聲說：作文課上要舉行拍籃球比賽。教室里一下沸騰起來了。

音樂課一下，我懷著激動的心情從椅子上蹦了起來，燕子老師走進教室宣布比賽規(guī)則。第一個上場的是勝利小組和卓越小組，你看，他們的隊員個個摩拳擦掌，準備大顯身手。卓越組的吳澤一和勝利組的田子墨好像有深仇大恨似的，一上場就氣勢洶洶。田子墨那瘦得像雞爪的手不停地拍著，砰、砰、砰、

第二組，第三組

終于輪到夢想小組比賽了，我作為夢想小組的參賽隊員，滿懷信心，勝券在握。一上作文場，啊？怎么是文明小組和我們比賽，我一下懵了，文明組有出了名的健壯的馬浩楠，還有班長的李澤淵，可謂人才濟濟。呀！看到對手這么強大，我的心一下子忐忑不安。開始比賽了，砰、砰、砰、砰拍球時我腦子一片空白，聽聲音好像文明小組籃球敲擊地面發(fā)出的聲音更急促一些，我的手不聽使喚沒能正常發(fā)揮。我們輸了。看到對方歡呼雀躍，我們組成員個個垂頭喪氣。

現(xiàn)在想想，這不過是一場小小的比賽罷了，可以難過一會兒，但卻不能灰心。雖然我們輸了，但這件事對我有很大的啟發(fā)，那就是我們平時要加強鍛煉身體，有了健康的體魄才有了一切，有了健康的體魄才能在今后人生的大賽場上贏得更大的勝利。

激烈的籃球賽作文 篇10

上體育課了！大家都很高興，因為又可以在一起打籃球了。在施嘉恒的帶領(lǐng)下，我們很快就組好隊，開始打起了比賽。

首先，范黃晨打了個跳球，他把球扔向空中，球剛落下來就被施嘉恒接住了。施嘉恒迅速拿著球跑了起來。哪里知道，許多人向施嘉恒圍過去，前進受阻，范黃晨在一旁拼命喊著：給我，快給我！于是，施嘉恒又把球傳給了范黃晨。范黃晨拿到球后迅速向?qū)Ψ降幕@框發(fā)起進攻。他把球運到籃框邊，使勁一躍，但球竟然弄了個三不沾，就是什么也沒碰到，直接飛了出去。我跑過去，搶到了球，迅速飛一般地返回到籃框前，使勁一投，可球就像故意跟我們作對似的，搖了一搖，掉下來了。

這下讓對手有了可趁之機。對方的一名球員奪過球，飛快地跑向了我們的籃框。看到這一幕，急壞了范黃晨，他甩著手臂，像一陣風一樣跑過去。可是晚了，那名球員已經(jīng)開始投籃了。

我急得捶胸頓足，只恨自己沒在開始時搶到球。我提心吊膽，這個球千萬別進啊！

哈哈，這個球投到了籃板上，又反彈到范黃晨的懷里。他大笑：今天真是走大運了！隨后，他運著球像離弦的箭一樣飛快地向?qū)Ψ降幕@框跑去。但是，對方的幾名球員把他團團圍住，他見勢不好，立刻把球扔給了我。我繞過阻擋的人，奔向籃框，舉起雙手，用力把球往籃框一拋，球沒進。我撿起來再投，終于進了！范黃晨激動得跳了起來，跑過來與我擊掌慶祝。

最終我們以9：4贏得了比賽，爽極了！

學打籃球周記十三篇

周記寫作是展現(xiàn)人類無限創(chuàng)造力的一種方法，許多學生常被要求寫周記。要想寫好一篇周記，我們該如何做呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準備了“寫好一篇周記的技巧”，希望對您有所啟發(fā)，記得收藏哦！

學打籃球周記 篇1

今天是一個風和日麗的日子，最適合在外面做運動了。我就叫了幾個伙伴去打籃球 。

人都到齊了，我們往籃球場走去，一路上有說有笑，感覺一下就到了。到了籃球場，我跟大家說:'我們來分邊比賽?！按蠹叶纪饬恕７滞赀吅?，我跟我隊的人說：”大家等會要有默契，我們就能贏。"開始了，我對的人都按我的話來做了，比賽很激烈，我看了每一個人，他們都咬著牙關(guān)，流著汗，好像都想給自己對加分。我們不分上下，但我發(fā)現(xiàn)，他們隊有點不團結(jié)，我告訴了我們隊的人，我們一直在他們擋住我們的時候傳球，他們就這樣亂成了一鍋粥。我們一直這樣，他們就越亂。然后我們趁機一投，我們就贏了。我看到他們有點喪氣，我跟他們講："你們要有默契感，常常練習，才能變厲害。"他們聽了我的話，又沖滿了活力。

從中我想告訴大家："只要功夫深，鐵杵磨成針。“

學打籃球周記 篇2

陽光燦爛的今天，我和皓皓哥哥在打籃球，我們單挑，我先發(fā)球只見我，變向，背后，再投籃，終投進一個球，繼續(xù)進攻，哎呀！被斷了！真糟糕，又讓皓皓哥哥進了一球。好了，現(xiàn)在皓皓哥哥校隊的人來了，我們開

始了2對2的PK，我和皓哥一隊另外兩個，我們先發(fā)球，先出三分線，傳球，跑到欄框下，皓哥看到了正再籃框下的我趕緊把球傳給我，我投籃進了，yes！我們進了一球。下一球還是我們先發(fā)球，我先往背后運球，然后越過防守人員來到了籃下，把球傳給了皓皓哥哥，只見他一個勾手，球進了，我興奮的`手舞足蹈起來。第一輪我們贏了。下一輪開始了，只見他拿起球，馬上將球給了他的隊友，敵方隊友正站在三分線上，又沒人防守，接到球之后他試圖投三分球，還以為他們技術(shù)不怎么樣，沒想到竟然進了。下一個球還是他們先發(fā)，我跑過去直接斷了他們的球，然后把球給了皓哥，敵方隊友試圖跳起來搶，但是還是被皓哥搶到了，投籃！，沒進，搶籃板，再投，還是不進，再投，哎呀被搶了，不過皓哥還是挺厲害的，在他們想投籃的當下，給他們擋下來了。

搶到球后的皓哥，馬上跑到了籃下，投中了一個球，打平，加時賽，我們發(fā)球，我飛快的跑到籃下，用盡自己的全力投籃，球進了，太開心了，不過，還沒有取得最后的勝利，我不能放松自己，還有最后一顆球，我咬緊牙關(guān)，眉毛深鎖，為了最后取得勝利，斷球！投球，不進，皓哥搶得籃板球，把球給了我，我躲開包圍圈，投球，球進了，太開心了，我和皓哥的共同努力，我們?nèi)〉昧吮緢霰荣惖膭倮??；@球真是一項斗智斗勇的運動。

學打籃球周記 篇3

今天我興高采烈地來到籃球場打籃球。我不會打籃球?？墒莿e人喜歡笑話我，所以我很少打籃球。要打就必須是在沒人或者是別人不注意的時候，我學會了單手投籃，所以不管是有人在那里還是沒人在那里打球。我都敢去打一打球，甚至還敢和別人比賽呢，當我看見有人！我就會去幫助他，教他怎樣投籃，我和院子的某某某一起打球，他現(xiàn)在正在學校藍球班學習呢，他會三步投籃！我每看見他投進一個球，以前我和他比賽時。這次我說。他連忙回答，要比原地投籃。我實在不是你的對手”你也不一定是我的對手“我們先比原地投籃，再比三步投籃，每一種投法投三次。投進一球得一分”我們站在一分球的位置上投，我先投籃，我舉著籃球瞄準籃球架往上一投，我哈哈大笑。我贏定了，你別高興的太早！我一定能贏你，他拿著球拍了幾下就沖向籃球架！剛沖到兩分球的位置”就把球往籃球架上投去……唉呀“不好啦，球在球筐上只打圈圈！它能進去嗎”球轉(zhuǎn)出筐掉了下來！沒進”他非常傷心，看著他那幅樣子，沒關(guān)系，如果你進三個球，你就會贏的，又輪到我了“我拿著籃球向籃球架投去”沒想到用力太猛，球撞到籃板上又反彈了回來。他非常有信心了，第一個投進了：第三個也投中了，真想不到，他居然連續(xù)投中了三個球！真是想不到呀”他以三比二的成績?nèi)〉脛倮?。這下我怎么也高興不起來了，他跑過來對我說，勝利者應(yīng)該是你，他邊說邊舉起我的手，你以后一定能戰(zhàn)勝我的，勝利永遠屬于勇敢者，又來了一個差不多三、四年級的小同學！他問我們是不是在打籃球，我們說，并邀請他和我們一起玩，他很爽快地答應(yīng)了。我們約定十二個球定輸贏，開始比賽了：又是我先投“由于我總想拿下第一名，心里很緊張。身上流出了豆大的汗珠”我屏住呼吸“一鼓作氣連進了三個球，接著是某某某和那個小同學投籃。他們你爭我搶”互不相讓，那個小同學進了三個球，某某某只進了二個球“這時那小同學只要再進一球就可得第一名了”可惜球被某某某搶去了。

學打籃球周記 篇4

人盡皆知，我是一個十足的球迷，并且經(jīng)常以便一些關(guān)于賽車的事而被挨指責，但我仍樂在其中。例如有一天下午校園內(nèi)吃午飯，這一天恰好該我打掃，可我一吃過飯，只聽到有同學們在要我打藍球，我也匆匆忙忙地下樓梯打藍球來到，來到樓底下一打起籃球賽，內(nèi)心想的就僅有籃球賽，啥事都忘記了。過了一會兒，手機鈴聲響了，大家都返回了班里，坐來到分別的坐位上，但我好像還沉浸在和學生們打藍球的開心當中?？晌疫@一下子才如夢初醒，驚恐萬狀，槽糕！忘掉清掃清理了！之后教師嚴格地指責我，還罰我再次打掃。簡直后悔莫及呀！平常我和大伙兒探討關(guān)于賽車的惡性事件，我是說得侃侃而談、永無止盡！不但那樣，可是我看籃球時也是一樣的瘋狂，有時候見到精彩紛呈的地區(qū)便會忽然大喊一聲或嘆一口氣。有一次我看比賽，看的時間長了，做夢都夢見籃球呢！盡管平常，我以便籃球賽，努力了這么多的時間和活力。但我依然感覺籃球賽是最好是的體育競賽新項目，也就是我感覺最好玩的！你說我是否一個十足的球迷呢？

學打籃球周記 篇5

在一個周末，我到了哥哥家，我們便想起到外面打籃球，不一會我們就到了體育場。

真是不知道哥哥竟然如此厲害，我和他就是天地之差。我和哥哥比賽投籃，規(guī)則是這樣的，一人有3次機會，進球最多為勝，比賽開始了，哥哥先投球。啊!真是百發(fā)百中，竟然都進了。我居然一顆未進，我佩服他佩服五體投地。我真想也有哥哥那樣的球技。

于是，我開始練投籃，我的投球動作經(jīng)過哥哥的改正以后變的更正確了，我的勁太小了，都打不住籃球架。不知怎么回事，籃球在哥哥手是總是那么神氣。在我的手里總是達不到標準。我也只有苦練了。果然功夫不負有心人啊!我每次也可以吧球打住籃球架了，可是我的準頭還不行。又讓哥哥教了我?guī)渍心艽驕实霓k法，我照著哥哥的方法去做了，果然厲害!我現(xiàn)在也可以說是投籃高手了。真是名師出高徒啊!我還讓哥哥教了我一些球技，我的本事越來也高了。我和哥哥對打，真是沒想到我能贏了哥哥。

我高興極了，都不知道如何表達，我此時此刻的心情。哥哥只是笑了笑，說：你果然有進步，竟然能贏了我。我現(xiàn)在打籃球已經(jīng)是一名無人能敵的高手了。

希望大家遇到困難不要退縮，我克服它，讓困難變成優(yōu)點。更希望大家能熱愛籃球。

學打籃球周記 篇6

今天是星期五，也是我最討厭的一天。

教練說，不論是剛來不到一個星期的，還是來了幾年的，都要編成小隊打比賽。

我懷著忐忑不安的心情站在了場上，一共有大大小小20個學員，正好打兩場，我非常幸運，分在了第二場。

可我沒想到的是，他們居然只用了10分鐘就結(jié)束了比賽，到我們這一隊上場了，別看我打了兩年，但在說老實話這方面我也只能算得上新手小白，因為球技差，還沒怎么上過場，絕大多數(shù)的時間都是在下邊看別人打比賽。

上場之后，他們叫我干什么，我就照著做，忽然隊友把球傳給了我，我拿著球正猶豫時，球突然被人搶走了，不過還好，他是我們隊的，他直接把對手當做灰塵，連看都不看，直接向球籃跑去，只見他一個后轉(zhuǎn)身躲掉了對手的攔截，來了個三大步上籃，球進去了。

我呆在原地沒有動，只是感覺球好像進了。接著由對方發(fā)球，我沒有去搶球，因為隊友說我只要一直防守住對方其中一個隊員就可以了。

隊友直接從對手手里搶走了球，傳給了一個身高一米七左右的大哥哥，那一個人直接從三分線跳投，我覺得他投不進，果然，我的猜測沒有錯，球并沒有進。但是，一個身影從人群中沖出來，高高地躍起，拿到了球，又一個虛晃，直接把對方晃了起來，然后輕松打板，兩分到手。

我仔細的想了想，我好像還什么都沒有干。我一定要為這個隊伍做一點貢獻，但看了看氣勢洶洶的對手，一下子又慫了，心想還是算了吧！

最后一個球定勝負，球剛開始就被對手搶了過去，對面獲勝欲望太強了，直接投了個三分，幸而打鐵了。不過不要緊，他只有連進三個球才可能會翻盤，而我們只需進一個，幾乎沒什么懸念了，很快，隊友抓住機會，籃下來了個拋投，球掉進了籃筐。比賽當場結(jié)束，而我?guī)缀踹B球都沒有碰到過。

雖然我的籃球技術(shù)還不行，但今天這種勝利的感覺實在太爽了。

學打籃球周記 篇7

只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好，因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。

現(xiàn)在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。

我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次，表哥帶我去學校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時，表哥說：“秀，回家了?！蔽艺f：“哥，再等會!”“不行!快!把包背上，回家?！北砀鐕烂C地說，我還是無動于衷，表哥生氣地說：“你再不走，我就自己走了，”我把哥說的當成耳邊風，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發(fā)動摩托車，旁邊的一位大哥哥提醒我：“你哥走了!”我一看，呀!真是，我抄起包就跑。后來，哥總拿這件事來形容我對籃球已經(jīng)到了癡迷的程度

最難忘的要算是上次學?；@球比賽。那天，我們班的同學穿著潔白的校服，來到操場，“一二加油!”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂螅荣愰_始了，“1﹕0，初一(2)班，“裁判員宣布，再下來，比賽進入了高潮，呀!不好，初一(3)班進了一球，我一看，該找機會投球了，乘對方隊員不備，我來個“聲東擊西”法，投進了一球?！艾F(xiàn)在場上的比分是22﹕20，初一(2)班，”最后，我們以34﹕20贏了初一(3)班，我們一蹦三尺高，拿到獎狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。

打籃球會讓我的身體越來越棒，而同學們的團隊精神也是“更上一層樓”啊!我愛打籃球

學打籃球周記 篇8

暑假第一天，爸爸就給我報了一個籃球班。我想：“打籃球是我最喜歡的，太好了！”我拉住爸爸的手就走。

我們坐車一會就到了籃球班的所在地。讓我萬萬沒想到的是：籃球班的人很多很多，有四個很大很大的方陣，足足有幾百人！

看到這么多陌生的面孔，我的心里不免有一些緊張。真巧！我的好朋友成珂，也在我所在的方陣中，這下讓我放松了許多，因為有朋友才不會孤獨嘛！

開始訓練了，我因為有一些基礎(chǔ)，前面的幾個動作，我做的很好，可到了后面，我就蔫了。像什么后轉(zhuǎn)身。背后運球。我都不會！我感緊練。終于練會了。

又過了一段時間，我又被調(diào)去加強班了。加強班的個個是精英！我很有心理壓力，于是我加緊練。但人無完人，我有些動作老是做錯。像：側(cè)身3步上籃，一對一過人。。。。。我老是不是這錯就是那錯。我老是擔心我被打下。老師好像看穿了我的心思，對我說：“沒事，只要你好好練。就不會被打下。只要你好好練，就一定成精英！”

我聽了老師的講解，很快把不會的動作學會了。我相信，我的籃球技術(shù)一定會越來越好！

學打籃球周記 篇9

一放學，趁著天色還早，我就約了幾個好伙計，一起去操場上打籃球。黑白配之后，我們迅速分好了隊，在我的號令下，大家一起開始了熱身運動，踢踢腿、扭扭腰、伸伸胳膊、跳一跳。熱身運動結(jié)束，一場激烈的比賽就此拉開了帷幕！

首先由我開球，球順利的被我方隊員攔下了，我接到了隊友的傳球，便運球傳給了弟弟，只見弟弟一個跳躍，雙手在空中穩(wěn)穩(wěn)地接住了我的傳球，接下來，精彩的一幕上演了，他沖過重重阻礙，一個凌空飛躍，終于不負眾望投進了本場比賽的第一個球，贏得了周圍同學的陣陣掌聲。比賽可謂是越來越激烈了，輪到對手開始進攻了，我盯著對方的藍衣小子不放，左堵右截，可惜對手太強大，攔截沒有成功，我還險些摔了個狗啃泥，正當我不知所措的時候，弟弟出馬了，一個飛奔來到了對少的面前，截住了他的球，比賽是越來越精彩了。我?guī)蜻^人，一個箭步?jīng)_到了籃下，高高跳起，抬手就投，由于我太著急了，球在球框邊上轉(zhuǎn)悠了好久，最后還是掉在了籃框外，由于我的失誤，又讓對方得到了進攻權(quán)，我的心里很不是滋味，急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)?？墒寝D(zhuǎn)念一想，急也沒有用啊，最后還是放平了心態(tài)，繼續(xù)投入比賽，由于對手的頻頻犯規(guī)，我們?nèi)〉昧肆P球權(quán)，我一記漂亮的投球，又得了一分，隊友們集體為我鼓掌，這更我信心倍增，臉上也露出了笑臉，別提有多開心了。

下半場比賽開始了，我們?nèi)σ愿?，這次用的可是調(diào)虎離山計，弟弟把球傳給了我，我就負責吸引對手的注意力，等到對方圍著我打轉(zhuǎn)的時候，我一記漂亮的遠傳，球穩(wěn)穩(wěn)地又回到了弟弟的手上，弟弟一個華麗的轉(zhuǎn)身，上籃投球，再加上一個完美地落地，球進了，最后我們以大比分擊敗了對手。

今天，我們很開心，由此我也明白了團結(jié)就是力量的道理。

學打籃球周記 篇10

寒假中，我為鍛煉身體，實施我的減肥計劃，便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強體質(zhì)，還能長個兒?！庇谑菦Q定這個寒假讓爺爺教我打籃球。

這天天氣不錯，我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞^(qū)的籃球場走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒有打過籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔心的是我現(xiàn)在太小，個子和球籃之間距離太大，能否投進去都是個問題。但是我又想：“俗話說，有志不在年高，這豈不是說‘鍛煉不在個高’嗎？”于是便向籃球場跑去。

來到小區(qū)的操場里，因為是寒假期間，操場也像冬眠一樣，空無一人。開始練球，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個動作一個動作的練習。在練習中，我無心練習運球和走步，只是一心想投球。

我托起球，瞄準球筐，第一球還沒到球籃下就掉下來，直到第六個球，才碰一下籃板。我灰心，生氣地把球往地上一摔，球卻著魔法似的進，從籃筐里掉下來的球在地上彈跳著，好像在說：“別灰心，萬事開頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開始練球。

現(xiàn)在，寒假快過去，但是我對籃球的熱愛一直沒有改變，只是沒有更多的時間去練習罷，但是只要天氣不錯，時間允許，我都會去打籃球的。

學打籃球周記 篇11

快樂大課間打籃球-周記500字

今天大課間，做完操，我看見五年級的哥哥張建哲拿著一個自帶的排球，像是準備找人打球。我跑過去，對他說：加我一個，行嗎？他說：這是于慧光的球，你問他去吧！我認識他，他會加我的。我對他說。

來玩的人漸漸多了起來，我們也開始分組了，可我還沒見到球的主人于慧光，我問張建哲：于慧光他人呢？他張建哲說好像是去干值日了，反正一會就來。我們先打吧他說，好吧！我說。

于是我們開始打排球當?shù)幕@球了。

我先和梁廷瑞他們幾個一組，打趙宇豪他們一組。然后，剛打到8：4，于慧光來了，他加到了我們這一組，緊接著，孫冠一來了，他加到了趙宇豪那邊。

比賽正式開始，我們拿到發(fā)球權(quán)，張建哲發(fā)球，他一個遠球，直接飛過半場，傳給了籃下等候多時的于慧光，他一個投籃，進了！比分變成了2：0.這時，將目光轉(zhuǎn)向趙宇豪那邊，他正在發(fā)球，他沒有張建哲這么大力氣，他是靠速度、技術(shù)突破重圍，才能上籃的。全對他是主力，我們隊呢，主力有梁廷瑞、于慧光、張建哲，我呢，算個副主力。

這場球不但激烈，而且好玩，有一次，我們隊的3個主力、加上那邊的主力，死死地抱住球，拼命往各自方向拉，結(jié)果誰也拉不走球，都在那兒拼命的往回拉，笑的我們都咯咯的。最后，我實在看不下去了，我對梁廷瑞說：梁廷瑞，你讓張俊哲、于慧光都到你旁邊，都往自己這邊拉！如果你們四個東一個、西一個、南一個、北一個，這樣誰都拉不走誰！

終于，力氣大的我們占了優(yōu)勢，贏了。

真是一個快樂的大課間呀！

學打籃球周記 篇12

我是一個體育運動愛好者，籃球、足球、乒乓球、羽毛球……都是我喜歡的運動項目。其中，籃球是我運動項目的最——愛，因為它帶給我無窮的樂趣。從小我就癡迷于這項運動，業(yè)余時間除了籃球還是籃球 ，籃球就像和我一起長大的好友，無時無刻不給與我快樂，推動我向前奔跑。

每當我把球穩(wěn)穩(wěn)地投入藍筐，那籃球與球網(wǎng)摩擦出的“啪”的一聲，那種聲音是一種令我抨然心動的聲音，因為只有投入空心球，球網(wǎng)才能發(fā)出那種聲音。每每這時，我就會不由自主地感覺到一種成就感。

但籃球可不是嘴上功夫，還得看球場的'表現(xiàn)。每天中午，同學都像定好了一樣，草草吃完飯，一起打籃球。而這段時間，也是我一天中最快樂的時光，這時候，仿佛所有的煩惱和不快都煙消云散，就 只剩下我和籃球，每投中一球，每搶一個籃板，甚至摔一下都是快樂的。

每在學習上有了困難，我都會想起那些歷盡風雨奪得總冠軍的球隊，使我有了“堅持下去，一定能成功”的信心，最終戰(zhàn)勝困難。認識了籃球這項運動后，我每天都很樂觀，生活在籃球的世界里，誰 能不快樂呢？

學打籃球周記 篇13

今天，爸爸又帶我去籃球場打籃球。到了籃球場，我又要去訓練了。

首先教練讓我們繞籃球場跑五圈，跑完五圈之后，教練又讓比我們大一點的哥哥帶我們活動，比如高抬腿、后踢腿等。接著，我們又開始技術(shù)練習，今天教練又教了我們一種運球方式，叫大海運球，又復(fù)習了幾種運球方式，有高運球、低運球、換手突破等等。

接下來就到了比賽的環(huán)節(jié)。我依舊坐在角落里，準備觀看比賽，可教練偏偏讓我和一個比我大一歲的男孩比。比賽開始了，他先進攻，他先來了一個變向，就超越了我，我想追上他，可是已經(jīng)來不及了，只見他投出了一個漂亮的三分球。進球了，他此時高興的臉上笑出了一朵花。我心想，下一局我一定要贏他。這次我進攻，我先來一個變向，可他防得太緊了，還想斷我的球。我用左手護住球，又來了一個轉(zhuǎn)身突破，超越了他，投出了一個兩分球，進了！我的臉也笑出了一朵花。教練說一對一平，我和那個男孩都下了場。

籃球課就這樣下課了，可我心里還想著我的對手，下次我一定要贏他。

籃球賽觀后感十三篇

作文在日常中使用日益廣泛，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。通過積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度。那么一般作文是怎么寫的呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下籃球賽觀后感十三篇，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

籃球賽觀后感(篇1)

10月17日，爸爸帶我和弟弟一起去鎮(zhèn)上的燈光球場看籃球賽。來到球場，我就跑到記分板前去看兩隊的比分。噢，今天是生輝隊與旅游公司隊比賽。前兩天，我也來看過球賽，生輝隊非常厲害，沒有輸過一場。咦，今天的比分，怎么會是5比13，生輝隊落后了。

第二場比賽開始了，生輝隊還是落后五分?，F(xiàn)在，生輝隊改變了戰(zhàn)術(shù)，采用猛烈進攻。比分慢慢追了上去。這時旅游公司隊也不示弱。一位隊員帶球沖到籃板下，一個躍起右手高舉手腕一翻，一個漂亮的三分球拿到手了。球場上頓時發(fā)出了喝彩聲、掌聲。雙方誰也不愿意退讓。你進了球，我打得更猛了，不一會兒，也進了一球。生輝隊進攻到旅游公司隊的籃板下面，球給旅游公司的人搶去了。拿到球的人立刻返身攻向?qū)Ψ健蓚€人上來攔截，他立刻跳起用力一扔。球向籃框飛去。在籃板下的雙方人員都跳起來搶球。不巧，一個人在下落時摔倒在地上。裁判立刻上去問他是否可以繼續(xù)打球。他搖了搖頭。他們的領(lǐng)隊立刻換了一個人上場。上場的人發(fā)揮了威力，接連投進了兩個球。

終場的哨子聲響了，比賽結(jié)束了，生輝隊贏了旅游公司10個球。

啊，這次籃球賽真精彩，生輝隊竟然反敗為勝。

這是我第一次現(xiàn)場看籃球賽，比賽馬上要開始了，全場觀眾的心情都非常的激動，我也不例外，開始了！隨著裁判員的一聲哨響，我立刻熱血沸騰起來，啥第一個球就被敵方搶去了，突然，出現(xiàn)了一陣震耳欲聾的聲音，八一隊！防守！八一隊！防守！演講員與觀眾正在為八一隊加油、打氣，可是那外援像一頭猛牛，左沖右撞，誰也攔不住他。突然他騰空而起，將這個球扣進了籃筐，0比2，山東隊打了個開門紅，八一隊也絲毫不落下風，11號王治郅一步當先，縱身一躍，輕易的將球投進了籃筐，呦！這一球真是太精彩了。

八一隊和山東隊激烈地戰(zhàn)斗著，你追我趕，互不相讓，因為打的是上半年最后一場球賽，八一隊從10分的差距中追了上去，?。〈蚱搅?，全場觀眾都情不自禁地站了起來，比賽本該結(jié)束了，可要加了兩次加時賽，在加時賽中八一隊突然間沖了上去，和山東隊的差別越來越大，山東隊連連失手，王治郅一次次地沖突著，山東隊似乎體力不足，只蓋掉了兩個球，王治郅抓緊了時機，瞅準了機會，用力一扔，那圓溜溜的籃球一點也不聽話，在邊上打轉(zhuǎn)兒，外援見了連忙一拍球，球又從邊上掉了下來，許鐘豪把球接住了，跳上去，朝籃筐投去，外援還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)投進了，外援接到了球，瘋似地沖向籃筐，一投，眼看就要投進了，王治郅跳了上來，用手扔掉了這個球，傳給了許鐘豪，他輕松地將球又投進了籃筐里，這回王治郅親自沖了過去，正要投球，那球卻被外援又搶了回去，那一舉一動卻把王治郅激怒了，他一個箭步?jīng)_了上去，來了一個正面偷襲，把球從褲襠下面又搶了回去，另一個外援在半路又斷了王治郅的球，返回籃筐，許鐘豪沖了過去，那外援忽然愣了一下，讓許鐘豪搶去了球，外援又追了上來，許鐘豪將球靈巧地傳給了王治郅，他迅速地來了一個返身扣籃，把球扣進了籃筐，又是一陣喝彩。八一隊在這個時候突飛猛進，從山東隊中搶回了球，再一次繞開外援，又一次將球巧妙地投進了籃筐。隨著裁判員的一聲哨響，山東黃金隊犯規(guī)了，王治郅罰球兩次，可是一球也沒進，比賽接著在進行，八一隊一次次地拋球，都被山東黃金給蓋掉了，只剩下最后十秒了！10、9、8、7、6、5、4、啊！王治郅在10秒里又進了一球，嘟！嘟！裁判員一聲哨響，比賽結(jié)束了，123比120，哇！八一隊比山東隊多了6分，贏了！

雖然這場比賽打勝了，可八一隊也不能進入最終的比賽，但虎年的最后的一場比賽，我們八一隊打贏了。

籃球賽觀后感(篇2)

今天是我們法學院大一和大三的籃球比賽。作為一名新生拉拉隊隊長，我感到有點不安。畢竟，我只差一個年級。但同時，我也對我們的大一充滿信心，因為我們的隊員還是很強的，在之前的比賽中從未輸給過對手。

比賽一開始，大三就用一個上籃奪得了開門紅，但我們的隊員馬上就用一個漂亮的中投證明了自己，然后我們就開始領(lǐng)先，并且把比分越拉越大，最后我們以61：49漂亮地贏得了比賽。

我們又刷新了不敗的紀錄，為什么?因為我們是一個集體，一個團結(jié)如鐵板一塊的集體!場上，球員們堅守崗位，密切配合，沒有人為了想表現(xiàn)自己而獨自進攻，也沒有人消極應(yīng)付，有的隊員失誤了，沒有人責備他，有的指示隊友們鼓勵的眼神;場下，拉拉隊員們激情四射，為球員喝彩，為球員打氣，給球員疲憊的身體不斷注入新的能量。

我們是一個團隊，我們有堅定的信念，團結(jié)互助，所以我們會贏！

我又想起了我們的足球隊，為什么還是不?。吭蚴且粯拥?！20xx法學院是一個充滿活力和激情、友誼和奮斗的群體，屹立在虎溪校區(qū)的鐵板上。

這場籃球比賽對我個人影響很大，因為我們的大一學生打敗了我們的小對手，這證明力量不能代表一切，團結(jié)是最強大力量的源泉。在學習和生活中，我們也需要團結(jié)。我們不能總是追求個人利益。集體勝利是我們最大的成功。我會在以后的大學生涯中把自己融入集體，與同學們團結(jié)合作，保持飽滿的激情，一起為集體貢獻自己的力量，和集體一起成長，一起體驗酸甜苦辣，以及那最后一定會到來的成功!

聯(lián)合20xx法學院不怕困難，不怕強敵。我相信它會永遠微笑和驕傲！

20xx年9月-10月，為期一個多月的江西科技學院‘藍夢杯’大型男子籃球聯(lián)賽終于在上周落下帷幕，作為江科校學生會的一員，我可以說我是最悲慘的一個，因為我周一到周五每天下午7-8節(jié)都沒有課，所以比賽從開始到結(jié)束，每場值勤都有我，即使是在總決賽沒有安排到我的情況下也不例外，而我又可以說我是最幸運的一個，因為如此精彩的比賽我場場不落，并且從值勤的過程中收獲了許許多多的感受。

9月的南昌，天氣也是陰晴不定，所以在值勤過程中，有時穿著正裝站在陽光下，有時站在風中，總之，我們總能看到學生會值勤人員在野外比賽中的身影。站立——這種平時我們認為再簡單不過的事，但在我們穿著皮鞋，女生穿著高跟鞋，維持長時間不變的姿勢后，也變得異常的困難。為了這次比賽的順利展開，體育部各成員花費了最多的時間和精力在上面，同時各部門的同學也是從自己的學***活中擠出自己更多的時間安排在值勤工作上面。

所以最近一段時間，大家幸虧是必然的。

但是呢，這次比賽也出了很多問題，覺得自己做得不是很好，在我值勤的比賽中，有一次雙方比賽隊員在比賽場上毆打了起來，當時我是離他們最近的值勤人員之一，但是，我卻沒能第一時間站出去阻止他們的行為，對此我深感愧疚，在此下來也自我檢討一下，自己做得不好的地方。還有就是，我在場上值勤的時候主要負責觀眾不進入比賽場地的工作，但是更多的時候是很多觀眾從比賽場地走過我卻沒有及時阻止或是阻止了卻沒有效果，為此我也應(yīng)當自我反思一下自己工作中出現(xiàn)的問題，以及說話的技巧等等。

我最喜歡的話中有一句，付出不一定有收貨，但不付出，就一定沒收獲。在這場籃球比賽中，它充分證明了這一點。這不僅是指籃球運動員的努力，也實用于我自己。如果我不去籃球隊工作，不去體會這個職位的難處，我就永遠不會明白很多事情。同時在這活動中，我體會到過籃球各學院的團結(jié)競爭矛盾友誼，同時對于我們學生會，當這場比賽開始時體會到過自己的責任重大與工作的艱難，但是在比賽結(jié)束的那天半晚，當我們?nèi)w值勤成員男生搬桌子，女生搬凳子回校會辦公室的時候我們大家一起嬉戲，一起比賽哪個部門的桌子搬得快，一起笑的時候，那是我又感受到校學生會的合作團結(jié)友誼，以及一些各種莫名其妙感動的感覺，那是不易于言表的東西，我想，那將是我們一輩子用什么也換不來的財富。

時光飛逝，我們這些懵懵懂懂的大一新生加上我們可愛的學姐學長，一起支撐起了江科校學生會這個大家庭，我也覺得自己在不斷的成長，同時，有些事情做了，為自己的青春不留遺憾。

大一上學期11月份中旬，“新生杯”籃球賽畫上了圓滿的句號。這是我第一次穿上印在班上的運動衫代表一個運動團體。我身著“24”號球衣，對于個人和集體的榮譽充滿了渴望。

回想起之前訓練的那段日子。我們每天都能比別人早起。當別人還在睡覺的時候，我們就開始訓練，這讓我印象深刻。從基本控球訓練到定點投籃，從戰(zhàn)術(shù)配合、接發(fā)球、下快攻、聯(lián)防。

從體能訓練到實戰(zhàn)對抗訓練。一次又一次的訓練，雖然最后的成績并不理想，我們代表地物1002班在“新生杯”籃球賽小組賽階段就被淘汰，我們傷心過，迷茫過，但是我們問心無愧，依然相信集體，熱愛籃球。輸了大家一起承擔責任，不抱怨不拋棄。

因為我們付出了。其實我們還是一直很優(yōu)秀的球隊，有隊友在隨隊訓練的時候上了腳踝;有隊友在比賽中同樣受傷，我們隊在兩個主力受傷的情況下，小組賽中我們依舊打得很頑強，每個隊員都很努力?；@球賽增強了我們班的凝聚力，加深了兄弟之間的感情。

經(jīng)過這場籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質(zhì)，而且培養(yǎng)了我們的團隊精神和吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。失敗是成功之母。我們今天的失敗表明我們下次會成功的。因為我們把壓力轉(zhuǎn)化為動力，我們會總結(jié)失敗的原因，從這次失敗中吸取教訓，取長補短，為下一次成功而奮斗！

這次比賽也給了我學***鼓動，不管是學***生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點。

聰明人告訴你，失敗的結(jié)束往往是成功的起點。只要敢于面對失敗，敢于戰(zhàn)斗，就一定能摘取成功之花。為此，在今后的生活中，我會加強體育鍛煉。

作為一個對籃球熱愛的熱血青年，我會繼續(xù)努力提高自己的籃球球技，增強自己的身體素質(zhì)。為了將來進入研究生團隊打下良好的基礎(chǔ)，我們必須下一次成為勝利者，為集體贏得榮譽，培養(yǎng)積極進取的自我完善，加強體育鍛煉，不管是因為我們熱愛籃球還是集體。我都會努力，因為我有一顆冠軍的心。

其實籃球真正交給我們的不只是籃球技術(shù)，不只是過人的技術(shù)，防守的技術(shù)，跳投的技術(shù)......而是對于夢想的不懈追求，和失敗了能爬起來，受傷了能自己變得堅強，強大自己的內(nèi)心，去追求真正的自我?；@球會讓一個人更有動力，會讓自己的身體更好，對自己更有信心，籃球會成為快樂或悲傷時最好的移情渠道。

籃球比賽是一種群體凝聚力的比賽，它加深了隊友的感情，促進了與其他人，如對手，如球迷的交流，并從中學到了很多東西。

籃球正逐漸改變著我，使我更加自信，更加社交圈，更加強壯的身體，更加強壯健康的心臟。我愛籃球，我愛我的隊友，我會努力工作，為了夢想，為了榮譽，繼續(xù)戰(zhàn)斗。共2頁

籃球賽觀后感(篇3)

這是至盡爲止我看到過最精彩的美國NBA籃球賽，分別由獲16次NBA總冠軍的凱爾特人對抗14次的湖人...看了比賽讓我明白了什麼叫更強的含義...我認爲湖人輸?shù)?場原因爲湖人在籃板球方面以33-46落后對手,他們?nèi)绻胍俦仨氁诘诙鲋谢@板球方面有所見樹。奧多姆說:“我們別無選擇了。如果你看了比賽錄像就會發(fā)現(xiàn),凱爾特人持球突破的時候非常具有侵略性,他們在搶籃板的時候更像一個整體。我知道加內(nèi)特是他們隊中唯一一名上兩雙的球員,但凱爾特人整體籃板球的表現(xiàn)真的很強。”

保羅-加索爾面對加內(nèi)特全面處于下風,他進行了自我批評:“我沒有很好地貼住加內(nèi)特,開始他就搶下了2個進攻籃板,主要是我沒有卡好位置。下半場我的表現(xiàn)稍好,我覺得自己如果能再給他施加多一些壓力,就能打得更好些,希望能在第二場比賽中得到改觀。”上三巨頭連續(xù)兩場有出色發(fā)揮，科比兩場步履維艱，這體現(xiàn)出了湖人同凱爾特人在防守上的差距。上場，加內(nèi)特是湖人最大的噩夢，無論加索爾還是奧多姆，都難以抑制住他的發(fā)揮。這場，湖人加強了對他的看防，適時施以包夾，加內(nèi)特的命中率終于降了下來，但凱爾特人其他的點卻活了，皮爾斯、雷阿倫屢屢獲得以前都不曾奢望的空位投籃機會，頃刻有如神助。

而科比面前的防守，依然猶如層層山巒般難以穿越，在這場，凱爾特人有意加強了對科比體力的消耗。持球能力出衆(zhòng)的雷阿倫，像漢密爾頓那樣不知疲倦地在掩護叢林里來回穿梭，并不是刻意模仿自己康大小師弟獨門掩護后中投絕技，更像是通過這種方式來消耗科比寶貴的體能，來到第二節(jié)后半段，疲憊的科比，最后被激怒了。

對湖人而言，最可怕的并不是凱爾而特人三巨頭的攜手爆發(fā)，而是替補鮑維的21分，以及小將隆多的16次助攻。鮑維這種類型的迷你前鋒，在聯(lián)盟中并不稀有，可以很容易找出一大串例子，比如凱爾特人老對手活塞的麥克希爾、火箭的蘭德里、爵士的米爾薩普。他們出身大多集中于二輪，身材不達標，頂著小前鋒的身材，卻做著大前鋒的活，但一直被低估的成長史和速度、爆發(fā)力上的優(yōu)勢，往往讓他們充滿斗志，具備自己的優(yōu)勢，總能在需要的時刻有出人意料的大爆發(fā)。

鮑維在第四節(jié)勢不可擋，那也是湖人最困難的時刻，這最終暴露出湖人內(nèi)線板凳深度的單薄，嚴格意義上講，湖人兩大內(nèi)線主力均不在最適合自己的位置，奧多姆職業(yè)生涯更像是位小前鋒，相較中鋒，偏軟的加索爾其實更適合做大前鋒。現(xiàn)在湖人可用的純內(nèi)線，僅有圖里亞夫一人，而穩(wěn)定性不佳，恰恰是法國人最大的問題。季后賽前幾場，屢獲出場機會的姆本加現(xiàn)本被徹底棄用。人手上的不足，導致這場很長一段時間內(nèi)，盯防鮑維的竟是小前鋒沃頓，鮑維也便越打越順，這讓人有些懷念拜納姆。

16次助攻，發(fā)生在隆多身上多少有些匪夷所思，說明了凱爾特人這場進攻效率之高，也表明對位的費舍爾步伐如何蹣間C上輪對馬刺，在帕克面前，費舍爾已暴露出速度上的劣勢，只是馬刺的進攻過于依靠擋拆，湖人內(nèi)線大個迅速的補位，能夠幫他延緩一下帕克的腳步。凱爾特人則不然，擋拆戲份沒馬刺多，隆多突破能力出衆(zhòng)，一個簡單的掩護，早已將費舍爾甩在身后。既然很那在防守端抑制對手，那麼就需要在進攻端有所回應(yīng)，發(fā)揮出經(jīng)驗及力量、投射上的優(yōu)勢，然而費舍爾這場做得并不好。

發(fā)揮出色的凱爾特人角色球員，遠不止鮑維、隆多兩人，有上佳表現(xiàn)的老將PJ布朗，下場時收到了老將退役式的優(yōu)待，波西的防守和三分球均極爲致命。反觀湖人，角色球員則極爲沈寂。這對于高手對決來說是致命的。湖人已經(jīng)告別了兩個客場，付出了兩場失利，但看上去，他們還沒找到攻守兩端瓦解凱爾特人抵抗的那把鑰匙，這將是他們在斯臺普斯中心的首要任務(wù)。

籃球賽觀后感(篇4)

渭南市平安學校、德育示范校、規(guī)范辦學校驗收及消防安全檢查在今天落下帷幕，領(lǐng)導對我們的努力給予了充分的肯定，忙碌了好長一段時間，終于可以輕松，懸在空中的一顆心，也終于可以放下了。領(lǐng)導們一高興，當即拍板：今天下午不上課了，來一場師生籃球賽！全校師生觀看！于是，便有了這場在外人眼里不值一提、技術(shù)不高，在我們眼里卻扣人心弦、異彩紛呈的比賽。

開場不久，學生隊就較大比分落后。畢竟這幫孩子是這學期才開始練習籃球，而我們的老師們都已經(jīng)是場上的老將了，學生隊里唯一的老師，籃球隊教練也把機會都給了孩子們，自己只是在不斷的布置戰(zhàn)術(shù)?？v使我們的孩兒們年輕氣盛，生龍活虎，精力旺盛，縱使有一個孩兒球性極好，不斷搶斷，孩兒隊的機會比教師隊多了許多，縱使場下所有的學生們都賣力的給學生隊加油，可技術(shù)落后一大截，只能一次次投籃，一次次落空。想起今年里約奧運中國女排奪冠后，參加央視《開講啦》節(jié)目，主持人撒本寧問女排姑娘：“你們的成功，精神重要還是技術(shù)重要？”在場的姑娘反復(fù)強調(diào)的都是：“精神固然重要，但技術(shù)更重要?！笔茄?，沒有了高超的技術(shù)，只靠一腔熱血，一股蠻勁是做不成任何事的！其實，我們的教育不也如此嗎？作為老師，我們是不是也應(yīng)該去修煉自己高超的教學、管理技術(shù)，這樣才不至于捉襟見肘，疲于應(yīng)付，狼狽不堪；作為學生，是不是也應(yīng)該去修煉自己強大的學習技術(shù)，這樣才不至于整天遨游題海卻無所收獲。

快至半場時，比分差距依然較大，教練老師開始著急，此時，學生隊變成了美職籃以前的湖人隊，教練老師擔當了科比布萊恩特的角色——在湖人隊整體發(fā)揮失常之時單打獨斗，一個人對抗別人整個球隊?？煽v使教練使出了渾身解數(shù)，比分差距有所縮小，但孩兒隊仍然處境堪憂，任重而道遠。據(jù)央視美職籃解說嘉賓和主持人介紹，當湖人隊全面開花時，科比是很少投籃的，而湖人隊的勝算卻比較大，當湖人隊整體發(fā)揮不好時，科比才會自己單攻，可成功的比率卻比較小。這不正說明了團隊協(xié)作的重要性嗎？阿迪達斯廣告語說：“無兄弟，不籃球。”其實不僅在籃球中，不僅在運動中，我們的工作、生活都一樣啊，正如拉封丹所說：“若不團結(jié)，任何力量都是弱小的?！笔前?，任何強大的個人都抵不過集體的力量。

下半場，孩兒隊表現(xiàn)不斷進步，個個都開始進球，終于在終場前將比分追至與教師對相差一分。我想，這就是上半場實戰(zhàn)演練中孩兒們的提高了，效果真的不錯的。難怪看軍旅題材的電視劇，上級常常對部隊進行實戰(zhàn)演習，這比起每天稀松平常的訓練，對士兵的.歷練效率要高太多，效果要好許多吧。所以，我們教師也該體諒學校領(lǐng)導對于初三、高三的所謂的“練兵考試”吧，相信這對于孩子們面對中考、高考是大有裨益的。當然，我并不是主張題海戰(zhàn)，不是主張學校里只?？紙?，甚至這些我是極端反對的，只是初三、高三的特殊階段還是需要一定的實戰(zhàn)訓練的。

這場球賽是沒有白看的，飽了眼福，更讓我思考了教育、生活。其實，無論什么事，多一些思考都會讓我們悟出點什么的，不是嗎？

籃球賽觀后感(篇5)

隨著準備鈴聲的響起，我們班排好隊，走進了大操場旁的籃球場，今天，我們將要和10班再此爭奪三人制籃球賽的冠軍?！?班，10班?！钡轿覀兞耍荣惣磳㈤_始。

“嘟”哨音響起，籃球被裁判員老師拋向了天空，落地。真正的較量開始了，雙方現(xiàn)實哄搶了一陣，接著，我們班的劉靖辰搶到了球，運球只籃下，投籃!但可惜的是沒有進，接著又是一番較量……

不知過了幾分鐘，球網(wǎng)動了一下，我們班一陣歡呼，球進了!現(xiàn)在比賽繼續(xù)，劉靖辰傳球給杜文浩，但是球被10班搶走了，運球，投籃，但是沒有進，10班沒有放棄，接下來，他們有搶到了幾次球，但都沒投進。“2分，4分，6分”激烈的比賽中，我們班一直在得分，但是10班一個球也沒有投進，一直是0分。“8分，10分，12分”我們班仍在得分，10班一直在嘗試投籃，但分數(shù)仍然是0分?！斑€剩10秒。”“5，4，3，2，1，時間到，14：0?！蔽覀儼嘹A了!完勝!大家不禁歡呼起來，飛奔回教室。

真是一場驚險的籃球比賽。

籃球賽觀后感(篇6)

晚上媽媽帶我去黃龍體育中心觀看女子甲級籃球賽。一進體育館，觀眾席上已經(jīng)人山人海。我們找到了自己的座位，坐下來。時間到了七點，比賽正式開始，浙江隊和山西隊的隊員一聽到裁判吹起哨聲，兩隊進行了激烈的PK，山西隊先取得了6分，浙江隊開始奮力的追擊，也得了9分。球賽很精彩，我拼命地喊“浙江隊加油、加油!”兩隊的比分咬得很緊，簡直不分上下，突然浙江隊的一個主力被對方撞到了，只好退場，失去主力的浙江隊連連失分。

但球迷依然十分激動，在觀眾席上吶喊助威。浙江隊的女隊員也不負重望，奮勇地打球。我不停地叫著：“浙江隊，加油!”當浙江隊比分落后的時候，我非常的著急，心都快到嗓子眼了;當浙江隊比分追上山西隊的時候，我又很興奮，又蹦又跳的。我聽到主持人也在激情四射地講解：“這場比賽不相信眼淚，要么忍，要么就拼，不然就滾蛋。”比賽到了最后，浙江隊在落后三分的微弱成績輸了。山西隊經(jīng)過了艱難的比賽，取得了勝利。比賽太精彩，我真佩服她們團結(jié)合作的精神。

籃球賽觀后感(篇7)

今天上午，我看了一場精彩的籃球比賽，是由達拉斯小牛迎戰(zhàn)圣安東尼奧馬刺隊，這場焦點之戰(zhàn)是在德克薩斯州馬刺的主場舉行的。目前小牛的戰(zhàn)績是很好的，取得了13連勝的戰(zhàn)績。馬刺的戰(zhàn)績也不錯，有五連勝。

比賽開始了，馬刺隊搶到了球，帕克把球牢牢的抓在手中，然后長傳給前面無人盯防的吉諾比利，吉諾比利抓住這個機會投了個三分球。小牛不甘示弱，諾維茨基把球傳給霍華德，霍華德傳給前面的斯塔克豪斯，斯塔克豪斯三分命中。馬刺反擊，帕克命中一記三分球，把場上比分改寫為6:3。通過這次進攻，馬刺越戰(zhàn)越勇，結(jié)果馬刺以30:20結(jié)束了第一節(jié)。

第二節(jié)，馬刺一上來，就來了個全場緊逼，搞得小牛幾次5秒沒過半場，馬刺還是保持他們的領(lǐng)先優(yōu)勢，最終，以58:40結(jié)束了第二節(jié)。

第三節(jié)，馬刺打的真好，一開場，就打了一個7:0的小高潮，幸好，小牛的諾維茨基三分連連得手，到了最后小牛竟然把比分反超了，這比賽真是好看。

最激動人心的第四節(jié)終于開始了，兩隊的命中率都很高，諾維茨基投中三分，小牛越戰(zhàn)越勇，在比賽只有2分27秒的時候，諾維茨基投了一個三不沾，可是，霍華德接到球，把球補進。在比賽還有12秒的時候，馬刺落后3分，馬刺還有最后一次進攻機會，但鮑文三分不中，但是奧伯托搶到籃板又被霍華德?lián)屃讼聛?，可是奧伯托早就犯規(guī)了?；羧A德兩罰全中，小牛隊最后以90:85鎖定勝局。

這真是一場精彩的NBA籃球比賽呀!

籃球賽觀后感(篇8)

今天我們學校組織了籃球比賽，比賽完成以后老師讓我們寫籃球賽觀后感。我覺得籃球賽確實是不錯的一個比賽活動，寫一篇觀后感是很有意義的。

關(guān)于我對籃球賽的感受，總的說起來有這么幾點：

第一，籃球這項體育運動競爭非常激烈，可以塑造我們的拼搏精神。比賽場上運動員們?yōu)榱说梅郑媸琴M盡心思，刻苦拼搏，往往為了搶一個籃板球都要你退他拽，甚至不惜倒地受傷。而反觀我們平時生活當中往往存在懶散的心態(tài)，學習做事懶懶散散，得過且過，這是不應(yīng)該的。

第二，我們需要練就強壯身體，才能更好得參加這項運動。平時我都是多病虛弱的身體，到籃球場上肯定不能發(fā)揮什么水平。而反觀籃球場上的一個個運動員，他們個個生龍活虎，肌肉發(fā)達。那些能夠打好籃球的同學，都是身體非常強壯的。身體健康強壯又是從事一系列學習工作生活的前提，為此我們需要練就強健體魄。

第三，我們要學習要運用戰(zhàn)術(shù)策略，需要依靠集體，不能太個人英雄主義。籃球比賽當中，我看到有球員單打獨斗，一個人抱著籃球沖來沖去，可是往往卻不能起到很好的得分效果。而另外一方球員們都懂得合理得分配籃球，往往將籃球傳來傳去，最后傳給最容易得分的隊員，如此就取得了很高的得分效率。比賽最后也是那個隊伍獲勝，因此我確信了這個道理。

籃球賽觀后感(篇9)

我和爸爸都是籃球迷，星期六晚上七點半，我們準時收看了廣東對八一的cba籃球比賽。

一開始，雙方你追我趕，打得很激烈，但廣東隊一直落后，第二節(jié)結(jié)束后，廣東隊落后十多分，我和爸爸以失望的心情觀看第三節(jié)。第三節(jié)更慘，廣東居然落后十六分，但廣東隊沒有放棄，緊緊咬住比分。經(jīng)過不懈的努力，第四節(jié)終于把比分追了上來，到結(jié)束前一分鐘只落后七分。最精彩的是最后四十秒，廣東隊的朱芳雨投進了一個三分球，我高興地跳了起來，接著廣東隊的外援阿泰又是一個暴扣。只差兩分啦，廣東隊又有三個搶斷，并投進了一個球。最后廣東隊以一分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了八一隊，完成了驚天大逆轉(zhuǎn)!而另一支廣東兄弟球隊——東莞隊則在領(lǐng)先三十多分的情況下，由于大意，最后居然輸給了弱旅云南隊。

看完比賽，爸爸對我說：“干什么事情都應(yīng)該向廣東隊學習，要堅持不懈，最終就能取得勝利，而東莞隊由于大意而導致失利，這是驕兵必敗啊!”

籃球賽觀后感(篇10)

打籃球的都知道，平時打球，要是防守對抗強，就說“跟打季后賽一樣”，要是大家都只得分不防守，那就是說“這打全明星呢”，籃球賽觀后感。今天中國男籃心態(tài)簡直如訓練一般。隨便的讓別人扣來扣去。

美國隊也知道，來中國地盤上，稍微玩一下就算了。如果不是第一節(jié)和第二節(jié)開局中國隊集體千年爆發(fā)的三分球人品，半場輸個三十分簡直跟玩一樣。

開局第一節(jié)還稍微好一點，沒怎么送球。從第二節(jié)后半段開始，29：29之后，那球送的，跟古彩戲法一樣，前一秒鐘還是中國隊員運著球，下一秒鐘一個黑人已經(jīng)在30米后面扣籃得分了?？票?、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位，最后只好無奈的跑起了慢三步，心里暗想：“不扣了，中國隊今天不是在玩我們吧？”

姚明、易建聯(lián)根本不去籃下，因為進去了也白進去。姚明多次籃下要位，根本沒有人給球。后衛(wèi)們在第一節(jié)三分沖昏了腦袋以后，頓時掌管了中國的球權(quán)，姚明被迫3次3分出手，易建聯(lián)更是4次，什么概念，尤納斯再通天本事也沒有辦法，所有布置的戰(zhàn)術(shù)頓時在中國控衛(wèi)手里化為了三種：弧頂三分、45度三分，底角三分。

最后，終于“開了竅的”尤納斯腦子里只有一個想法：“丫愛怎么玩怎么玩吧，進了算逮到兔子，不進是‘美國防守侵略性太大，中國球員身體單薄，觀后感《籃球賽觀后感》。’——當然官方的說法而已?！?/p>

再給一組鏡頭:姚明被犯規(guī)罰球，罰完球，被人打快攻，韋德一個箭步到籃下，居然是姚明跳起來封蓋，且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進。在進攻端姚明罰球，位置最后，回頭防守，姚明跑在最前面。中國的后衛(wèi)不覺得羞愧么？？？同樣的例子還有很多。德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃，最先快下的每次都看到是姚明！中國的戰(zhàn)術(shù)是如此的特殊，以至于姚明冠絕全場的33分鐘左右的上場時間根本不夠用。他應(yīng)該幻化成五個。然后真身抽出空來把中國后衛(wèi)輪流揍一遍。這些后衛(wèi)不是意識不行，不是體力不行，就是欠缺斗志，懶散慣了。第一節(jié)上來咬著牙的勁頭全部散掉了。

劉煒，好吧。他確實壓力很大，但是不得不說除了開局進了一個三分球以后，各種失誤，開局被基德完爆，第二、三節(jié)化身失誤版的阿爾斯通，只突破不進球。連續(xù)4、5次堅強的在被犯規(guī)失去平衡之后，依然穩(wěn)穩(wěn)的送給對方一個后場籃板。顯然急躁的老毛病又犯了。

陳江華，這么多年了。一點沒變化。開場那個突破進球確實漂亮。然后人就跟瘋了一樣，不管有人沒人，不停的快速運球，快速失誤，快速搶斷，快速進攻，快速被蓋帽。一位一次進攻能在半場附近來回運17秒的后衛(wèi)，如果我是尤納斯，我堅決不會要。根本喪失戰(zhàn)術(shù)啊。

孫悅，確實打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個標準控衛(wèi)的命，球隊逼著去打分位，結(jié)果現(xiàn)在除了積極的防守和三分球以外，助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽，又見蓋帽，除安東尼之后又一個被釘在恥

籃球賽觀后感(篇11)

籃球賽事觀后感

籃球，作為一項全民運動，在中國始終占據(jù)著重要的地位。每年各大賽事在中國城市展開，吸引著無數(shù)人的關(guān)注。作為一個籃球迷，我也在不斷地追尋比賽的足跡，感受著籃球的魅力。以下是我對幾場近期比賽的觀后感。

首先是2021年CBA全明星周末。這是一場不僅是比賽，更是籃球文化展示的盛典。在此次全明星周末中，觀眾不僅可以看到各個球隊的球員比拼實力，也可以看到一些特別的環(huán)節(jié)。例如扣籃大賽，三分大賽等。這些比賽在那一刻勾勒出來的瞬間，會帶給你震撼和激動。更重要的是，全明星周末的賽事不僅給粉絲提供了一個觀賽的機會，同時也將中國的籃球文化和文藝表演、明星嘉賓的加盟展現(xiàn)在大眾面前，為中國籃球的發(fā)展注入了新的能量。

其次是2021年亞洲杯男籃西亞區(qū)預(yù)選賽。這是一項非常具有國際性的賽事，吸引了各國實力強大的球隊的參與。由于疫情原因，本次比賽只在一個賽區(qū)進行，但仍然吸引了眾多籃球迷的眼球。在這里，我們可以看到來自亞洲各國的球員熱情洋溢，充滿了決心和斗志。這些來自各國的球員為了能夠獲勝，全力以赴，用自己的汗水和拼搏向世界展示了亞洲籃球的風采。

最后，是國內(nèi)職業(yè)籃球常規(guī)賽。這是一項充滿熱血和激情的比賽，載滿了隊伍的斗志與拼搏。在職業(yè)籃球常規(guī)賽中，每個隊伍的實力都非常的均衡，每一次比賽都是一場互不相讓的戰(zhàn)役。在比賽的過程中，我們可以看到隊員之間的默契和團隊協(xié)作，感受到籃球比賽所在的奮斗和拼搏的精神。這些精神，不僅僅是對手之間的較量，也是人生的哲學。希望更多的觀眾能夠?qū)W習到這種精神。

綜上所述，籃球比賽不僅僅是對隊伍實力的比拼，更是對于文化多樣性和奮斗精神的展示。我們希望能夠在下一次比賽中，擁有更好的表現(xiàn)和體驗，更好地抒發(fā)我們對籃球的熱愛。

籃球賽觀后感(篇12)

今天是我們和絲綢路小學的比賽。

我早早的就來到了中和街，可是我在中和街里沒有看見一個我們學校的，我們的球服是黃色的很顯眼我就到處看，我看見了許多黃色的人卻都不是。

我等了大約5分鐘的'時候，我們見了吳紀晨，她奔跑著，我說：“吳紀晨，我們學校就只有我們兩個人，還不夠五個人，又不知道什么時候比賽。”她說：“等一會吧?！币粫迯┢紒砹塑嚳鹄镉幸粋€籃球，我和吳紀晨就上去搶籃球，崔彥萍卻說：“別搶!”我拍著籃球到操場上和吳紀晨玩?zhèn)髑?，崔彥萍就在我們中間搶球，還說：“別鬧了，給我球?！边@時董子涵來了我說：“又來一個我們隊的人?！蓖媪艘粫覀兙腿バ菹⒘耍@時常榕來了我說：“好了到五個了，老師來了嗎?”“沒來?！眳羌o晨說。5分鐘后賀丹丹來了，一會沈老師也來了。

我們就在一邊玩?zhèn)髑驌屒?，一會常榕說：“絲綢路放棄了?！蔽覇枺骸罢l說的?”“我聽老師說的?！背ｉ耪f。我們很高興就像從籠子里逃出的小鳥。一會老師說：“我們今天不打了，回家吧!”可是我和吳紀晨家長都不在這，老師就讓我們打電話，吳紀晨一個電話都沒打通，我打通了，一會爺爺就來了，吳紀晨說她家離我家很近，爺爺就送她到家，我們走了好遠好遠的路，原來是在檢察院、公安局、法院的后面。

籃球賽觀后感(篇13)

一個陽光明媚的早上，籃球場上人生鼎沸，熱鬧非凡。一場精彩的籃球賽即將開始。

雙方的球員都在做賽前的熱身，有的壓壓腿，有的上下跳動，有的扭動扭動腰……隨著裁判老師一聲哨向，球員們馬上分隊聚集到了球場中央。這時，裁判老師將籃球往空中使勁一扔，只見兩隊的球員像兩群爭搶獵物的雄獅一樣，高高躍起。藍隊一個高個子球員眼疾手快，將籃球搶到了手，然后又傳給了隊友。紅隊隊員不甘心，紛紛堵截那位運球的隊員。但是這名隊員的球技實在是太高了，他時而向運球，時而轉(zhuǎn)身帶球，時而抱球不動，沖破了重重阻撓，最后一個漂亮的三步跨欄!“耶，進了!”場下傳來了尖叫聲。

半個多小時過去了，藍隊遙遙領(lǐng)先。不過，紅隊也意識到了自己的問題，并作出了一些調(diào)整。之后，紅隊隊員通過密切的配合，勢如破竹，接連進了好幾個球。他們很快就追平了比分。

這時，藍隊也有些不服氣了!尤其是那個進第一個球的隊員，暗暗下定決心要打敗紅隊。

在之后的比拼中，雙方各不相讓，你追我趕，雙方的比分相差不大。球賽很快就要結(jié)束了，藍隊只要進一個三分球，就能贏得這場比賽。場下的觀眾都在為各自的隊伍加油助威。

真是人有失手，馬有失蹄，紅隊的一個隊員本想跳起來投球，可是不知怎們回事，球突然從手中滑了下來，正好被藍隊隊員搶到了。這名隊員趕緊運球，快到三分線的時候，他縱身一躍，籃球伴著裁判的哨聲進入了籃筐中。

這真是一場精彩的比賽呀!

籃球賽作文范文十四篇

書寫文章是學生日常學習中必不可少的一項技巧，它能幫助我們更清晰地認識到自身的欲望和需求，深入挖掘個人價值。想要書寫優(yōu)秀的文章，不僅需要廣泛的閱讀，也需要積極的練習。你想知道如何創(chuàng)作出高質(zhì)量的文章嗎？我們精選的“籃球賽作文”一定會滿足您的期待，想要獲取更多相關(guān)內(nèi)容，請詳細閱讀以下文章！

籃球賽作文 篇1

今天下午第一節(jié)課是體育課，一上體育課，我們來到籃球場，開始選人，我隊是梁陽春、劉越暉、我、黃金程和黃俊森還有陳瑜康，敵隊是勞顯荃、韋玨宇、翟利文、呂何、郭德飛、吳劉德。呂何以為跟我們一伙，所以敵隊只有五人，我們竟然有六人，可是對方卻不知道。

比賽開始了，我們搶到了球，傳給了我，我過了勞顯荃，一球射出去，可惜沒進，這時呂何從后面跑了過來，接住我的球，投籃，進了，我們得一分，對方似乎不知情，我偷偷笑了。韋玨宇快速旋轉(zhuǎn)射球，進了，一比一。我們發(fā)起猛攻，黃俊森傳給我，我傳給梁陽春，梁陽春傳給劉越暉，大家都在密切合作著。劉越暉是學過的，運用籃球技巧過了郭德飛，三步上籃，又進一球！對方來攻時，黃俊森用強壯的身體擋住了，我海底撈“月”，把球搶了過來，傳給了陳瑜康，他接到球時對方場地上沒人，他猛沖上去，射二分球，我們都在禱告著：進吧！果然這球不負我們，再進以球！對方球技雖然比我們厲害，戰(zhàn)術(shù)卻不及我們。勞顯荃發(fā)威了，連過幾人，用了個假動作騙過了黃俊森，籃下射球，球似乎不想太快下來，在籃上轉(zhuǎn)了幾圈，才心甘情愿進了籃框里。時間是金錢，在不知不覺中，我的隊友已經(jīng)跑到了中場了，并做手勢讓我傳，假裝傳近處的黃金程，使勁一扔，剛好傳到那，他們那里只有一人，而我們有三人，他怎么守？呂何先投，不中，搶到籃板，給劉越暉，他總是想出風頭，總是想讓對手來跟他過過招才甘心，對方是勞顯荃，劉越暉過他，頓時心生一計，他往勞的腿上狠狠一砸，球出了界，現(xiàn)在敵有翟來支援，我也上去，劉傳給我，我輕輕投出去了，進了！我竟然得分了！我真不敢相信……時間在流逝，球賽結(jié)束時比分是六比三，我們是對方的兩倍啊！我原以為會輸呢！這不是我個人的功勞，是我們這六人的功勞??！

只有團結(jié)合作，才能取得勝利，勞顯荃和翟利文獨斷獨行，不顧集體，不配合，這就是對方為什么會輸?shù)脑虬桑?/p>

籃球賽作文 篇2

我校第六屆籃球爭霸賽在溫暖的五月拉開了序幕。這是一次承載著少年夢想的起航！因為咱們班男生最喜歡的運動就是打籃球啦！大家并肩作戰(zhàn)，在操場上揮汗如雨，盡情釋放青春活力！

星期三下午，那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，我們班和另一個班進行了一場精彩的籃球賽。同學們排著整齊有序的隊伍來到了操場，準備觀看比賽。

操場上，我們個個摩拳擦掌，時刻為即將開始的比賽準備著，我方運動員個個深藏不露，為這場比賽前做的戰(zhàn)術(shù)“打掩護”。

噓！噓！隨著哨聲的驅(qū)動下，雙方隊員立即展開了激烈的籃球比賽。我捷足先登，一個大步流星搶到了空中飛旋的籃球，接著，我們便施行了自創(chuàng)的獨家秘技“黃金鐵三角”。

首先，拿到了主攻的我，一個金色閃光繞過了擋在最前面的兩名敵人，接著，我的搭檔阿敏一個凌空飛躍，接住了我的精準傳球，只見敵方的主力一個餓虎撲食，把阿敏的球搶了過去，可誰知，我們隊里有名的先鋒手“猴三槍”一個無情擺尾，把敵方手里的球搶了過去，然后用盡渾身解數(shù)，把球傳給了離他“十萬八千里”的我，我抓準時機，一個暴扣橫掃了全場。這讓對手措手不及，因此，我們終于贏得了比賽。大家喜笑顏開，十分激動，個個都像活寶似的上蹦下跳。

就這樣，一場驚心動魄的比賽結(jié)束了，觀眾臺上的同學們齊聲吶喊道：“猛虎隊最強！猛虎隊，最棒！”我們就在這百聲吶喊中離開了賽場。

籃球賽作文 篇3

本周是籃球節(jié)，五，六年級各班進行籃球比賽，我班男生第二場對打二班男籃。

五年級的第一場，一班和二班打，三班和四班打。因為這天上午的數(shù)學課上，男籃隊員每人喝了小半杯的格瓦斯，所以一路領(lǐng)先，一直打到了19：4， 大獲全勝。

男生第二場開始讓我們非常擔心，因為我們發(fā)現(xiàn)二班實力很強！坐在臺下的我隨著比賽的進行萬分緊張。一開始二班就進了一個球，而我們隊直到二班比分已經(jīng)是4分了，才進了一個球,。上半場很快要過去了，這時，宓楷松有點力不從心了，而另一個主將朱凱銘手腕受傷了。一旁的我暗暗為男生擔憂著:我們班的兩員大將使不上力的話，二班就贏定了。

中場休息時，二班領(lǐng)先，6:4，同學們紛紛猜測是不是沒了格瓦斯，男生就會輸。已經(jīng)有同學要求王老師再給男籃一瓶格瓦斯。王老師也為當時的場面擔憂，終于按耐不住，說：“你們把比分追平，我就給你們一人一瓶格瓦斯！”四名男籃隊員立刻歡呼起來。宓楷松不敢相信，又問了一聲：“真的？”得到肯定的回答后，他又“果凍”起來了。

下半場剛開始，不知誰很快地進了一個球。與我們同在觀眾席的王老師有些后悔。只聽她小聲嘀咕：“應(yīng)該在我們班男籃贏的情況下再承若給格瓦斯的”。不過，就算如此，王老師也得給，因為我們班又進了一球，場上的比分已經(jīng)變成8:6了。不知是誰，喊起了“格瓦斯，加油！”同學們?nèi)浩鹣鄳?yīng)。

雖然在這場比賽中，朱凱銘的手腕受傷了，但是男籃的五人果真都拿到了一瓶格瓦斯?？磥碇挥兄靹P銘的那一瓶，估計才是精神損失費吧！

籃球賽作文 篇4

“喂!姐,快,快救救它,它快“死”了!”妹:“我也無能為力呀!”“啊!”看了上面的,你別害怕,不是什么“殺人案件”,而是我們五姊妹在玩籃球呢!我任命隊長和大姐一組；哥哥和二姐一組；小妹任命裁判兼副隊長?！暗巍荣愰_始了!”球傳到了我手上,我憑著在學校學習的三腳貓功夫,閉著眼,用手使勁向籃筐投去......“一比零!”“耶!進了!”我和老姐歡呼起來。接下來,由我發(fā)球,我朝姐的方向傳球,她竟然沒接住,倒是老哥接到了,他長得高,手又長,所以輕輕一扔,球就進了?！耙槐纫?”比分拉平了,“我一定要加油!”我在心里暗暗對自己說。不一會兒,我這只瞎貓又撞見了幾只死耗子,得了5分,現(xiàn)在,比分是六比一了,我們領(lǐng)先了5分,可中場休息后他們可能會超過,所以,我們改變了戰(zhàn)略,變成她發(fā)球,我接再投籃,這種方法剛開始不是很理想,比分被追回來并被反超了3分,我們的斗志被激了起來,狂投籃,10次起碼也有5次進球,“敵人”真像彈簧,見我們強,他們立即斗志滅了一大半,比分又被反超回來。

“滴！

比賽結(jié)束!”一看比分牌,我和姐姐相視一笑,因為我們比分超過了哥哥他們3分,獲得了冠軍!在“領(lǐng)獎臺”上(不過是塊大石頭)主持人讓我說了獲獎心得,我說:“只要努力,就能成功唄!”臺下立即響起一片掌聲,我有點兒得意地望了哥哥一眼,轉(zhuǎn)身走了,朦朧中,我聽見哥哥說:“哼!瞎貓看見死耗子!”哼!不就是嫉妒嗎!哼!怎么樣!有趣吧!激烈吧!

籃球賽作文 篇5

我站在五樓至四樓的樓梯上，因懶惰而不愿再下一層?！罢軐W三兄弟”在離我十余米處靈活地扭轉(zhuǎn)著身軀，其中金汪汪的身體在三人中略微顯得有些臃腫，我不禁懷疑他能否像楊kitty那樣輕盈跳起。靜靜地，靜靜地，稚嫩的歡呼聲自我耳邊流過……

“怎么沒人喊加油呀，你看看對面班，都在喊都在喊！再看看你們……等等，進了！哇……”一個青澀的女聲如小號一般急促地響著，卻很快被淹沒在籃球場的人聲中。誰能想到一個小小的籃球場竟然能聚集著這么多聲音？初聽這聲，你只能聽見一群小屁孩的歡呼、鼓掌。再仔細聽——咦，哪來的“咔嚓”和“咕咚”聲？原來除了加油的人以外，還有人混進來趁著不用上課在吃薯片、喝飲料。

籃球場上的隊員無暇顧及場外的人在加油還是在吃零食，他們只愛那個球。我眼睜睜看著他們從一米七降到一米六，甚至有些人還在接著往下降……原本屬于初中的身材一步步縮減成了小學身材，三個人變成了五個人，半個場變成了整個場。

一陣尖銳的哨聲劃破了球場中間的空氣，使原本廝混在一起的兩個班籃球賽隊員分散開來。中場休息，這便是我對于籃球賽嗅覺與味覺的記憶了。拆開一個個大塑料袋，里面滿滿的是尖叫、果凍、巧克力……家委會給中場休息準備的零食早已被悄然轉(zhuǎn)移了一部分?！八焕瞺”又打開一個荔枝味的果凍，清甜的香氣頓時縈繞著我，一瞬間竟不知道是吃了它還是保存它。

時間倒轉(zhuǎn)回三年級的一個下午。我把吃完零食的殘渣扔進垃圾桶，擦擦手，朋友就遞過來一個籃球，問我要不要學。我隨手拍了兩下，她便當我是默認了，開始催我先試下投籃。投籃？應(yīng)該很簡單吧。我掂了掂那個籃球的重量，氣還是挺足的；就拍著它跑到籃筐下，一蹦，使勁一拋！球脫離掌控的感覺驅(qū)使我往場外跑。這是我第一次碰籃球，也是最后一次。至今心里還是對那個籃球的重量以及它砸到人時的沖擊力心有余悸。打籃球啊，真是一項跟我八字不合的運動。

“耶！贏了！”小學生的喝彩聲與初中生的喝彩聲突然重疊在一起，穿破了我對籃球觸感的記憶，同時來到我的世界。一老一少兩個班主任開心得不行，與籃球賽主力們拍照留影慶祝。整個籃球場都是歡樂，可如果你仔細聽，會發(fā)現(xiàn)還有一處憂傷的角落，那是六年級時隔壁班女生因籃球賽失敗而流下的眼淚，我卻做不到真正的感同身受。

“那你很幸運，小學初中都沒嘗過失敗的滋味。”電教聽說了這些事后有些羨慕地對我說。不過能當九年混子的這種運氣，是否也勉強算一種人生的“能力”？

籃球賽作文 篇6

在這個學期，我曾錯過了一次參加校園籃球賽的機會。

學校要舉行一個班級對班級的籃球賽，我們班開始選拔了。班長說：“請有意愿參加比賽的同學來我這兒報名?！钡俏铱吹侥翘熳鳂I(yè)太多了，只顧著寫數(shù)學作業(yè)把班長的話當耳邊風了。寫完作業(yè)我就和同學去操場打乒乓球了，早忘了班長說的話。到了下午，班長又發(fā)話了，“現(xiàn)在籃球賽人員名單已經(jīng)確定，我再給大家報一遍。”然后就開始報名字啦，我一聽沒有我的名字忽然想起我忘了報名了，就趕緊去對他說：“你看她打得沒我好，讓我參加，把她踢了。”班長說：“你打得比她好，你來當然對我們有好處，但是得問她同不同意?！蔽胰査?，結(jié)果當然不同意了。誰讓我錯過了報名，我想想算了吧。

在比賽的時候，我們班因為她的規(guī)則了解的不全面，打手了。對方罰球兩球都進，我們班落后兩分輸了。最后只拿了第三名。我想：如果我在她前面報名的話我們班就有機會拿第二名啦，都怪我不好，想早點寫完作業(yè)晚上回家玩游戲。讓我們班本該拿第二名的卻只拿了第三名，怪我沒上場?？晌蚁肫鋵嵾@件事也不能全怪我，如果她以大局為重，就應(yīng)該讓我上場啊。

籃球賽作文 篇7

今天，我們四（1）班和四（2）班比籃球賽。

“預(yù)備——開始”哨聲響了，豐順急忙把球奪回來，“王俊雄，接??！”王俊雄接住球，使勁往前跑，“看我的‘大 火 鍋！’”王俊雄一躍而起，準備灌籃，“糟了??！”因為太遠，沒進球。王俊雄還摔了一個大馬趴。大家都忍不住笑了起來“哈！哈！哈?。　辈门械纳诼曄蛄?，四（3）班把球搶了過去，“傳球！”在四（3）的配合下，他們我傳給你，你傳給我，很快就把球運到了籃球下，來了個兩分球，拉拉隊在大聲呼喊“四（3）班—加油！四（3）半—加油！”球進了嗎？球在欄筐上轉(zhuǎn)了幾圈，掉在了地上?！皼]進！哎！”上半場結(jié)束的哨聲響了“上半場結(jié)束了！”經(jīng)過大家的努力，|6比5，我們獲得了勝利?！疤昧耍A了?。。　?/p>

籃球賽作文 篇8

今天，NBA小牛對熱火的第三場總決賽，在達拉斯小牛的主場盛大舉行。這場比賽真叫一個驚心動魄，蕩氣回腸??！

隨著一聲哨響，比賽開始。熱火隊先聲奪人，獲得球權(quán)。熱火球員一開始便十分積極，不停的跑位接球，忽然，在不停的傳球中，右側(cè)45度角出現(xiàn)了一個“碩大”的空位，一位球員手疾眼快，趕緊拍馬趕到。果然，隊友們也察覺到了，便把球傳了過去，接到球的球員立即作出投籃動作，將球奮力一投，球在空中劃過一道完美的弧線，“呲”的一聲，空心！場下頓時響起一陣熱烈的掌聲，進球球員也怒吼一聲。接下輪到小牛進攻，由老將基德持球，基德瞪大雙眼，四處尋找。忽然他眼前一亮，發(fā)現(xiàn)罰球線附近無人盯防，趕緊將球交給小牛當家球員――德克.諾維斯基，他假裝前轉(zhuǎn)身，又忽然來了個后轉(zhuǎn)身，把防守球員刷耍不亦樂乎，接著他后撤步跳投，球打板――進！場下雷霆般的掌聲再次席卷而來。

接下來的比賽更是激烈，在熱火兩度領(lǐng)先12分的情況下，小牛兩度扳平比分。還在只剩3分鐘的情況下，反超了比分。在比賽只剩57.6秒時，雙方在一次站在了同一起跑線上。這時，我的心仿佛都快跳了出來，我是一位鐵桿的熱火球迷，家里貼滿了熱火隊的海報，對想要熱火取勝的欲望更是不言而喻。此時，熱火隊由韋德的持球，韋德左手一晃，順勢將球傳給詹姆斯。只見詹姆斯假裝投籃，吸引了對方球員的盯防。沒想到他竟將球傳給了波什，波什中距離命中完成絕殺。

隨著“諾天王”的絕殺失敗，熱火以88-86險勝小牛。我心里的石頭總算落了下來，長舒了一口氣。感嘆道：“真是場激烈的籃球賽啊！”

籃球賽作文 篇9

每個人應(yīng)該都有自己的童年，有時候還會干一些傻事。比如：爸爸媽媽在談話，原來不是我應(yīng)該知道的，但是我卻偏偏要把自己牽扯進去，爸爸媽媽不告訴我，而且還對我說：“大人的事情小孩別管?！笨墒?，我也不知道為什么我要這樣子打破砂鍋問到底。

我的童年最開心的就是打籃球了，因為爸爸說打籃球可以變高，我就聽了他話，我也不知道爸爸跟我說的話是真的，還是騙我的？但是我依然相信，因為爸爸很喜歡看籃球賽，小時候我經(jīng)常跟著爸爸，爸爸一有空就會看最近的籃球賽，我問爸爸：“這是什么??？我也想看?！卑职只卮鹞艺f：“這是NBA。”我的問題又來了，我又問爸爸：“他們在干什么？”爸爸回答我說：“他們在打籃球。”我看著他們打籃球好厲害，就大聲地叫了一句：好球。現(xiàn)在我也慢慢的學會打籃球了，我也希望我以后可以加入NBA這個籃球部，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，年齡都已經(jīng)13歲了。身高也已經(jīng)有一米五四了，我希望我可以快快長高，長到一米八。體重不是很重，一般般，也只有76斤。力氣也還可以，就是體力差了點。現(xiàn)在我自己的事情自己都可以完成了。有一次，我作業(yè)都已經(jīng)做好了，我就拿著媽媽的手機，去房間里看NBA的籃球賽了，我選了一場有勒布朗·詹姆斯的籃球賽，比賽開始了，我一直盯著詹姆斯不放，詹姆斯一拿到球，我就拼命地喊：“加油！加油！”媽媽正在做晚飯，過了一會兒，詹姆斯來了個單手暴扣，球進了！沒過一會兒飯就煮好了，媽媽叫我出來吃飯，我把手機關(guān)掉了，就出去吃飯了，所以到了現(xiàn)在我就非常喜歡勒布朗·詹姆斯，因為他打籃球真的太厲害了，我也想像他一樣。

打籃球雖然是件特別簡單的事情，但是練習起來卻很難，普通人是進不了NBA的，必須要訓練很久。

籃球賽作文 篇10

五一假期，我與小蔣，小陳，小尤等多名同學相約，一共九名同學一起去勵德學校的籃球場打籃球。因為小蔣小陳幾位同學六點還有課，所以我們便把時間訂到了三點，天氣不會太熱時間也不會太急。

三點整的時候，我們一行人在籃球場順利回合了，然后通過轉(zhuǎn)球眼的方式來分組，可惜因為人數(shù)原因只能四五分組?？墒莻€子最高的小蔣好小陳同學分到對立組，這對我們來說就很吃力了。

因為人數(shù)不夠多，并且體力天氣炎熱，所以我們打得是半場賽。比賽第一局，我們把球投到天上，接到后就立即開始。

果不其然，我連球都沒摸著，小蔣同學就仗著欺負人的身高和欺負人的高跳搶走了球，然后迅速沖向右側(cè)妄圖來個上籃。與我一組的小宋同學眼疾手快立馬去攔截，蔣同學反應(yīng)也很快，將球傳給了陳同學。陳同學接到球后想拉近球籃投球，但是被我防住了。

我開始伸手搶球，陳同學則將球傳給了蔣同學的朋友小劉。別看小劉個子矮，打起球來可毫不含糊，一個箭步上籃就投進一個球。

第二局就更加“無賴”了，陳同學發(fā)球給蔣同學，蔣同學直接投了個三分球就進了，除了“望高興嘆”我還能怎樣呢。

就這樣幾局過后，我們也陸續(xù)進了兩個球，而蔣同學他們卻進了五個球，這樣下去是絕對沒有勝算的。因為大家也都打累了，并且水也喝完了，所以決定去買幾瓶水休息會兒再重新分組。

第二次分組平均實力和身高就平均多了，小蔣和小陳同學也不在一隊了。休息后，我也鼓起了勁，不斷在攔陳同學和小劉，使他們接到球也沒機會，只能再傳給其他人。因為陳同學他們六點還有事，所以我們決定再進幾個球就走。

分組后再發(fā)球，依舊是蔣同學搶到了球，并且又投了一個三分球，可惜沒有投進。我立即去搶球，搶到后繞到了中場線，又順利傳給了蔣同學。蔣同學接到球后徑直投進了籃筐。

就這樣陸陸續(xù)續(xù)進了幾個球，我們打得大汗淋漓，陳同學幾人還要回家洗澡上課，這場愉快的籃球賽就這樣不知不覺的結(jié)束了。

在學校的時候，我們幾個人其實就經(jīng)常一塊打球，不過下課人多了就沒法打了。這次則是打了個痛快，給我留下來個難忘的五一假期。

籃球賽作文 篇11

隨著汽車發(fā)動的聲音響起，最緊張的一天到了，今天是我們面對的最后一場比賽，也就是決賽，對手是XXX中學；聽說他們很厲害，連扣籃的人都有了，看來我們這次能贏的可能性很小了，不過這場比賽還是要打，說著說著就到了比賽場地了。

那的觀眾很多，一般都是些業(yè)余球手，還有些大人來看。我們下了車，和隊友們討論著比賽該怎么打，只見一個1米8差不多1米9的“巨人”在我們面前說：“你們是XXX中學的吧？”我們隊長回答道：“是，你們也是XXX中學的吧，很榮幸和你們打球，聽說你們很厲害，多多指教了！”說完便將手伸了過去，示意與對方握手。沒想到對方說：“握什么手，我沒興趣和你們這些三流球員講話，想認輸現(xiàn)在還來得及，哈哈！”隨著一聲大笑，比賽開始熱身的響聲香起了，我們非常生氣，他們太小瞧我們了，等一下讓他們好看！我們的隊員脫了厚厚的外套，拿起了球熱身了。我試了試手感，投了幾個球，都進了，感覺不錯，我們隊的“大胖”今天狀態(tài)也很好，隊長“毛球”狀態(tài)也很好，我在想：看來這場比賽很難說輸贏了！教練叫了我們過去，對我們說：“不要緊張，他們只是個頭大，多點跑位，少拿球，最好在3秒內(nèi)將球傳出去，有機會就射”我們聽后都說：“恩”比賽開始的聲音開始了，我們隊的人都上場了，當然還有我，我是打得分后衛(wèi)的位子，我們的中鋒“大胖”站到了前面準備與對方剛才挑釁我們的“巨人”爭球，大胖足足矮他半個頭！大胖都有1米8了，但是身體優(yōu)勢“大胖”還是有優(yōu)勢的！比賽哨聲響起，比賽開始了……

很好的開局，我們搶到了球，球傳給了隊長，也就是我們的組織后衛(wèi)，他控球帶過了半場，一個突破吸引了3個防守隊員，他一個妙傳到我手上，我站在三分線外，我毫不猶豫的跳起來射出這球，球隨著完美的弧線進了，3：0我也高興，一開場就送了他們一個三分，他們開球了，他們的控球后衛(wèi)個頭很小，非常靈活，我們的隊長跟死了他，他馬上將球分了出來，交給了他們的中鋒，中鋒一個扣籃，“大胖”打到了手，一下子來了個“2+1”他們中鋒站上了罰球線，罰球進了，一下就追回來了，我們也不甘示弱，也開始了回擊，隊長在3分看準了一個空位仍了個空接給“大胖”！漂亮一個扣籃！他們的隊員傻眼了，馬上回過神回擊，就這樣子，半場比賽結(jié)束了。比分是38：36，我們才微微的領(lǐng)先2分，技術(shù)統(tǒng)計我們這邊不錯，命中率74.8%，3分命中率42.1%，籃板也領(lǐng)先對方，我的數(shù)據(jù)：12分2個籃板3個助攻2個搶斷，別的人的數(shù)據(jù)也很好，看來這場勝率大了很多。其實對手并不可怕，我想著，突然比賽開始的聲音響起了，第3節(jié)的比賽開始，他們發(fā)球一開球就開始了跑動，速度非?？欤豢吹娇瘴涣⒖?分，進球了，我們還沒回神就給他們領(lǐng)先了1分，我們也開始了回擊，也是命中了3分，就在這第3節(jié)內(nèi)，下了場3分雨，比分61：70他們領(lǐng)先了9分，我們有點慌了。第4節(jié)開始了，我們慢慢的帶過了半場，沒想到他們的隊員過來一個很快的搶斷，后打了一個快攻一個上籃，我們落后了11分，觀眾們都喊XXX加油XXX加油，我們很快就恢復(fù)了狀態(tài)，先是我的2個3分，“大胖”高位投籃得分，我們小前鋒也拿下了一個3分，他們命中了3個2分，我們落后6分；比賽還有2分鐘比分是72：78，我們叫了一個暫停，教練讓我們不要慌，慢慢打，這場比賽拿下了大家都開心！我們也很想拿下，暫停結(jié)束了，我們又上場了，隊長拿了球，突破后上籃！糟糕被封蓋了，不過大胖撿起了球，傳給了我們的大前鋒，前鋒一個中投命中，我們落后4分，還有1分38秒，他們放慢了節(jié)奏進攻，我們盯得很死，他們的控球把球傳給了那個巨人，巨人一個轉(zhuǎn)身后一個小勾手，漂亮，被大胖蓋了下來，我拿到球馬上打了個快攻，一個上籃進了！比分是76：78了，離比賽結(jié)束還有1分鐘，他們發(fā)球了，我們沒有使用犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)，他們一過半場我們就盯防，隨著24秒進攻時間只剩下了8秒，他們組織突然一個轉(zhuǎn)身，把我晃倒了，后零度角3分跳投命中了，我們落后了5分，比賽還有42秒，我們馬上叫了個暫停，我們休息了一下就上了，球一傳到我手上，我立刻投，又命中了一個三分，我們落后2分，比賽還有36秒，他們又是慢慢來，花了17秒又完成了一次進攻，比賽還有19秒，我們落后4分，我們又叫了個暫停，這是最后一個，暫停結(jié)束后，我控球到3分線做了一個假動作，對手撲過來，犯規(guī)了，我又立刻隨便亂仍了出去，可惜的是沒有進，我站到了罰球線，我非常緊張，比賽還有10秒，我想如果輸了大家都會責怪我，沒辦法，我微微抬起顫抖的手，接到裁判給我的球，投了出去，第一罰命中。呼…松了口氣，后面2罰我都中了，還有10秒，我們落后一分，怎么辦？要用犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)嗎？不！我錯了，他們拖時間，還有5秒時隊長一個搶斷，將球仍給了我，我馬上運球往前，4秒。3秒，我突破了一個隊員，2秒，1秒…我馬上出手跳投，0秒時間到了，球進了！后面裁判說：“進球有效”在這一剎那間，觀眾的呼聲響起，我們贏啦，隊友們馬上將我抱起，我非常高興，我們走向了教練那邊，突然他們隊的“巨人”擋住了我，我們的大胖正要說話時，巨人說了：“對不起，開始是我嘴巴太臭了，你們真的很厲害”后伸出了手，我上去和他握手了，最后我們兩隊有說有笑的離開了賽場……

精彩的籃球賽，就這么結(jié)束了，我也拿到了我滿意的數(shù)據(jù)：27分4個籃板4個搶斷5個助攻……

籃球賽作文 篇12

我很少去看籃球賽，如果不是我的同桌非要去看她那愛慕的學長，我才懶得去看籃球賽?？蓻]想到，真看了籃球賽后，我會喜歡上看籃球賽，喜歡上一個個投籃的漂亮動作。

那一次陪同桌看籃球賽奠定了往后一有籃球賽，我就要拽著老爸去看的籃球賽的習慣。我們家正挨著我的高中，側(cè)門那邊，正好可以走兩步就去到體育館看籃球賽，這天時地利人和的位置，也更增加了我去看籃球賽的時間和機會。

每次和老爸去看籃球賽，還沒走進體育館外的大門，我們就可以察覺到籃球賽的火爆程度，但這種火爆也阻止不了我想要去看籃球賽的心，老爸看我難得有個體育愛好，還是他年輕時候的愛好，他也就每次都勇敢的帶著我走進體育館了。但也每次在一進去看見籃球賽的真實場面后，老爸就開始擔心我的安全問題，生怕他帶著閨女來看個籃球賽，最后把人給擠沒了。在這種時候，我會發(fā)現(xiàn)我的老爸懂得東西非常多，他原來是一個博學的老爸。

老爸把手向上，往體育館觀眾席的最高層指了指，他告訴我，如果籃球賽過于火爆，到了人擠人還發(fā)生騷亂的情況，那就不要在觀眾席上往下面走，也就是不要再往樓下的賽場走了，要逆行，要往觀眾席的最高層走，這樣就可以避免被擁擠的人潮擠倒擠傷了。老爸告訴我的這個辦法，雖然我到現(xiàn)在都沒有用上過，但我真覺得老爸這個方法非常正確，如果真發(fā)生了騷亂，我不聽他的話，那可真得“不聽老人言吃虧在眼前”了。

每次我和老爸看籃球賽對安全問題的擔憂在精彩的籃球賽里面就被我們忘記了，不但沒有發(fā)生過騷亂，而且我們倆還在觀眾席上為我們喜歡的球隊大喊加油。現(xiàn)在想想，我和老爸在看籃球賽的時候，可真是一對好兄弟?。∪粑乙材軌蜷L那么高，說不定真會跟老爸再找?guī)讉€人組個籃球隊呢！

籃球賽作文 篇13

一陣風吹過來，好像在提醒我們加油，外面的小樹苗也在為我們加油，我們班的人也提高了警覺，我們一定會加油的。

比賽開始了啦！

上半場是由陶開敏、楊林偉、徐佳敏、潘靜、阮繽靜五位同學上場?；@球隊員一個個兇猛如虎，熱血沸騰。哨聲一響，陶開敏首當其沖一下子把球拍了過去，其他同學也沖上去，楊林偉像餓虎吞食一樣撲了過去，他帶著球跑，突然來了一個三步上籃，場上頓時一陣歡呼，比分在10幾秒就變成了2：0，哈我班一下子就來了一個開門紅！而二班的同學也不甘示弱，趁我們在喜悅之季，來了個趁虛而入，快速的進攻，還好我們的隊員反應(yīng)快，快速回防，可最后還是被投進了?！拔澹?）班，加油，五（1）班，加油！”我們班不比賽的同學全在場邊當啦啦隊，不斷吶喊，不斷加油！因為我們堅信一個理念：我們一定會贏！王老師吹了一下口哨，上半局就結(jié)束了。上半場二班猛烈進攻，雖然我們積極防守，可還是8：14，我們輸了6分。

下半場我們把徐佳敏換成了體育課代表徐小書，徐小書素有“射籃大王”之稱，我估計他的命中率是95‰！另外我們還改變了策略，兩位女同學防守對方的主力，徐小書主要負責在籃下射籃，兩位男同學主要傳球給徐小書和自己射籃。事實證明了這項策略是對的。結(jié)果，徐小書在20分鐘進了5、6球，最后我們以32：18贏了這場比賽。

后來二班的同學因為輸了，很生氣，把氣都發(fā)到了我們班同學的身上。我覺得，我們要以“友誼第一，比賽第二”為標準，不要因為比賽而破壞了同學之間的友誼，同學們，你們說呢？

籃球賽作文 篇14

今天，陽光明媚，小鳥在無邊無際的天空中唱著歡快的歌兒，我們班的同學們也都精神煥發(fā)，因為呀！今天是我們班舉行籃球賽，要比賽了，同學們都爭先恐后的奔向操場，我們的球員，做了幾下準備運動，便上場了。兩方的隊員都一個個虎背熊腰，濃眉大眼，只見裁判把自暴自棄球往空中一拋，一場緊張刺激的比賽也隨之而來。球剛往下落，就被我們的高級射手――劉屹峰一拍，傳到羅昊予手上，羅昊予剛想來個漁翁之利，正想投籃，突然，五三班的搶球能手――李偉來了個蓋火鍋把球拍了下來，這時劉偉立刻把球奪回。

可剛拿到球，就被我們班的張潤豪一把把球搶了過來，來個漂亮空從籃，嘿！進了，二比零，我們歡呼著，可比賽沒我們想得那么順利，剛開賽，就被五三班的李可，做了個漂亮的假動作一射，嘿！居然進了，二比二平手，五三班的啦啦隊朝我們做了個鬼臉，便歡呼起來，漸漸的，比賽比分追到10比9，我方10分，敵方則9分，這時，雙方都以賽亞人狀態(tài)迎接比賽，只見五三班的小矮人――孫圣君，以他那小巧玲瓏的身子一把奪過球，以猛攻形勢飛奔到我方門下，一投，不好，進了，這時比分已追到10比11，就中這緊要時刻，張潤豪使出吃奶的勁兒，奔向敵方門下，一投，??！進了，12比11，太好了，同時，比賽也在我們歡呼聲中結(jié)束了。

于是，我們便排著整齊的隊伍，離開了操場。