陽(yáng)光伴你前行作文

陽(yáng)光伴你前行作文八篇。

寫(xiě)作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷，通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們對(duì)于身邊事物的觀察，有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的，相信你此時(shí)在為寫(xiě)作文而犯愁了吧！你不妨看看陽(yáng)光伴你前行作文八篇，不妨參考一下。希望你喜歡！

陽(yáng)光伴你前行作文 篇1

又是幾年，我也成了小大人，而姥姥，臉上卻添了幾條皺紋。

面對(duì)姥姥的故事，我早已聽(tīng)膩了，覺(jué)得煩透了。對(duì)姥姥那滿(mǎn)籮筐的話(huà)，我也開(kāi)始置之不理，更別說(shuō)談心了。多是在姥姥幾番捎話(huà)、老媽的百般催促下，我才極不情愿地去趟姥姥家。

要回我自己家了，我陪著姥姥去果園摘水果。在送我們?nèi)ボ?chē)站路上，兩個(gè)靠前的腳印，三個(gè)靠后的腳印。

兩個(gè)腳印

今年暑假結(jié)束前一天早上，一陣急促的的電話(huà)鈴聲把我和老媽從睡夢(mèng)中驚醒，那頭傳來(lái)姥爺急促的聲音：“鵬俊，你媽從昨晚上開(kāi)始，就不停地抽，一直喊著'眼睛發(fā)黑'，今天早上惡心得很，你快點(diǎn)回來(lái)！”白色，病房，點(diǎn)滴，更加襯托出姥姥瘦削的臉龐。姥姥側(cè)臥躺在白色病床上，緊閉著雙眼，那一刻，我似乎看到幼小無(wú)助的自己。此后我奔走在家和醫(yī)院之間，給姥姥送飯，輔助姥姥做些簡(jiǎn)單的活動(dòng)。

有這兩個(gè)腳印陪伴，姥姥那兩個(gè)腳印不再孤獨(dú)。

陽(yáng)光伴你前行作文 篇2

禁毒有我陽(yáng)光前行

毒品，讓一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎，讓一段美好的人生就此一蹶不振；更讓一個(gè)處在發(fā)展中的國(guó)家破碎。

近年來(lái)，在網(wǎng)上時(shí)不時(shí)傳出“某某明星因?yàn)槲颈痪疆?dāng)場(chǎng)抓捕”的新聞。對(duì)此許許多多的網(wǎng)友發(fā)出評(píng)論。例如“怎么現(xiàn)在的明星都吸毒，是不是吸毒能讓人更好的工作了呢……”的評(píng)論。

在現(xiàn)實(shí)生活中有很多人因?yàn)閷?duì)毒品的好奇而陷入不能自拔的人生。毒品一般是指使人形成癮癖的藥物，這里的藥物一詞是個(gè)廣義的概念，主要指吸毒者濫用的毒品等，還包括具有依賴(lài)性的天然植物、煙、酒和溶劑等，與醫(yī)療用藥物是不同的概念。而最近在我國(guó)又出現(xiàn)了許許多多新品種的毒品。

據(jù)許許多多因吸毒而進(jìn)戒毒所的人說(shuō)剛開(kāi)始吸毒的時(shí)候并不是很舒服，反而會(huì)有一種想要嘔吐的感覺(jué)，甚至有一些人會(huì)十幾天吃不下飯，導(dǎo)致身體機(jī)能下降。心情煩躁，想做一件事都是昏昏沉沉的。體重還會(huì)有很大的下降。

對(duì)此許許多多的人做過(guò)一種實(shí)驗(yàn)。比如買(mǎi)一粒“搖xx”之類(lèi)的毒品，只取它的十分之一甚至百分之一來(lái)進(jìn)行吸食，吸食過(guò)后許許多多的人都會(huì)有這樣一種感覺(jué)：全身輕飄飄的，好像會(huì)飛一樣。那么讓我們一起看一下接下來(lái)的一個(gè)事例。

阿榮：十四歲，今年已經(jīng)十五歲了。由于經(jīng)不起毒品的'誘惑導(dǎo)致他成了一個(gè)十足的“癮君子”。今年暑假，他又偷自家門(mén)口的鋁合金材料到附近的同行處進(jìn)行變賣(mài)，并將錢(qián)用來(lái)賣(mài)毒品。買(mǎi)完毒品后他躲到姐姐家吸毒，只見(jiàn)他躺在床上吸食者毒品。警方?jīng)_了進(jìn)來(lái)并把他抓捕到戒毒所戒毒。警方問(wèn)阿榮戒完毒后想干嘛？“我什么也不想干只要?jiǎng)e碰到以前的狐朋狗友就行了。原來(lái)阿榮會(huì)吸毒完全是他的朋友所造成的。剛開(kāi)始阿榮不要吸食毒品但因?yàn)榘崔嗖蛔『闷妗１阄沉硕酒?，誰(shuí)只竟引成了今天的后果。

很多人會(huì)問(wèn)該怎樣防范毒品呢？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做到以下幾個(gè)步驟就行了：

第一招：接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；

第二招：樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦；

第三招：不聽(tīng)信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)；

第四招：不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)；

第五招：不進(jìn)歌舞廳，決不吸食搖xx、粉等興奮劑；

第六招：即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

第七招：學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該幫助青少年樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，即“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”意識(shí)、“吸毒極易成癮，很難戒斷”意識(shí)、“吸毒違法，販毒犯罪”意識(shí)、“責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)”意識(shí)；構(gòu)筑“三道防線(xiàn)”，即心里防線(xiàn)、行為防線(xiàn)、思想防線(xiàn)。

毒品帶來(lái)的后果顯而易見(jiàn)，不但是自己煩惱，更是父母憂(yōu)心，而且消極后果顯而易見(jiàn)。讓我們從今天開(kāi)始防范毒品，讓家庭幸福，是人生美好；更讓一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家欣欣向榮。

禁毒有我陽(yáng)光前行！

陽(yáng)光伴你前行作文 篇3

《例文1》

艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，罌粟花扭動(dòng)著青綠色的“腰枝”，張開(kāi)光澤艷麗的花瓣，在陽(yáng)光下隨風(fēng)舞蹈，楚楚動(dòng)人?？墒巧咸焓嵌嗝吹牟还?，從來(lái)沒(méi)有過(guò)人真正的欣賞過(guò)它：善良的人對(duì)它避而遠(yuǎn)之;正義的人將它殺之而后快;只有邪惡的人關(guān)注著它，可在那貪婪的目光背后，卻醞釀著一個(gè)巨大的陰謀。這就是罌粟花可悲的命運(yùn)，它每天都在痛苦的呻吟著，卻沒(méi)有人去傾聽(tīng)它的哭訴，更沒(méi)有人會(huì)正義凜然的站出來(lái)，替它伸冤。

今天，老師帶領(lǐng)我們參觀了禁毒教育基地，這使我對(duì)毒品的危害和對(duì)新毒品的防范，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。的確，毒品是那么的可怕、可惡、可恨!它就像個(gè)潘多拉盒子，釋放出了所有邪惡的靈魂，卻把所有的善良都留在了盒子里，毒品是所有罪惡的源泉!毒品，它是個(gè)駭人聽(tīng)聞的詞匯，它使人們喪心病狂，盡干些損人害己的事情，甚至不惜拉著自己的親朋好友一起踏上這條不歸之路，通向罪惡的深淵;它用一把把沾滿(mǎn)血腥味的鈔票，把一個(gè)個(gè)原本善良的人送入了那一堵厚厚的墻和一扇堅(jiān)實(shí)的鐵窗之中;毒品在中國(guó)那肥沃的土地之上，肆虐的游蕩著，吞噬著，它是一個(gè)真真正正與死神如影隨形的魔鬼!

可是，這與罌粟花又有什么關(guān)系，它是無(wú)辜的，它比人類(lèi)承受了更多的痛苦。它一邊要忍著劇痛，眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)犯罪分子用小刀殘忍地割開(kāi)它的身體，看著一縷縷白字的液體流出，他們瘋子般的笑了，它卻痛得死去活來(lái)，那可是它的“血液”呀;而另一邊呢，罌粟花還要忍受著世人無(wú)情的唾罵，把自己貶得一無(wú)是處，惡貫滿(mǎn)盈。它痛苦，它委屈，卻不能為自己喊冤，只能默默的哭泣。它本身是善良的，在它身體中流動(dòng)的“血液”，本來(lái)只是一種可以壓抑痛苦的良藥，只要不濫用，就什么事情都沒(méi)有，它曾一度是醫(yī)生手中的“好幫手”。如果不是那些可惡的人類(lèi)貪……

《例文2》

吸毒有害生命這句話(huà)都是路人皆知的，可有的人卻把它當(dāng)成耳旁風(fēng)，甚至有的人還利用它來(lái)?yè)Q取金錢(qián)不過(guò)他不知道他換取的是人們的生命。20xx年6月12日至26日，聯(lián)合國(guó)在維也納召開(kāi)了有138個(gè)國(guó)家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議。會(huì)議提出了愛(ài)生命，不吸毒的口號(hào)，與會(huì)代表一致同意將每年6月26日定為國(guó)際禁毒日以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視，號(hào)召全球人民共同來(lái)抵御毒品的危害，今年新的國(guó)際禁毒日又來(lái)到我們的身旁!

為了迎接6.26禁毒日我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一個(gè)報(bào)告會(huì)，特意邀請(qǐng)了戒毒所的一名教官和學(xué)員來(lái)為我們獻(xiàn)身說(shuō)法。那名學(xué)員是一位正處在花季的少女，但她已經(jīng)被毒品摧殘的體無(wú)完膚了，她每天都在與可怕的毒魔作斗爭(zhēng)，而她那雙腿也在毒魔的侵襲之下變得千瘡百孔。當(dāng)她每次看見(jiàn)與她同齡的少女們穿著漂亮的裙子，自信的走在大街上的時(shí)候，她都感到非常難過(guò)，因?yàn)樗请p被毒魔親吻過(guò)的腿已經(jīng)不可能示人了。而她自己也再也無(wú)法像正常的人們一樣生活，當(dāng)她自己走在大街上時(shí)，她都覺(jué)得自己是異類(lèi)，而這一切一切的痛苦都是因?yàn)樗邮芰硕灸У难?qǐng)。在她的自述中，我們知道了她是多么悔恨自己當(dāng)初的無(wú)知，她希望可以用她的親身經(jīng)歷來(lái)告誡我們，讓我們知道毒品的危害，也讓我們明白在這個(gè)世界上除了親情之外所有其他的東西都要付出代價(jià)。同學(xué)們想想，一位花季少女，遠(yuǎn)離學(xué)堂和親人，第二次進(jìn)了戒毒所，在四面高墻中獨(dú)自忍受著身體上和精神上的痛苦，還失去了自由，那是我們無(wú)法去想象的地獄生活，所以我們要遠(yuǎn)離這個(gè)可惡至極的毒魔，珍愛(ài)自己的生命。

而在最后，我真心的希望這位女孩可以戒掉毒癮，能夠重新開(kāi)始，回到那個(gè)原本屬于她的家庭和生活，我想她一定會(huì)迎來(lái)自由的那一天的。讓我們共同抵制毒品，參與禁毒，讓我們攜起手來(lái)，一起向毒品宣戰(zhàn)吧!

陽(yáng)光伴你前行作文 篇4

悲涼、滄桑。那無(wú)可奈何的眼神，那悲催的一個(gè)個(gè)傷口。卻抑制不住毒癮犯時(shí)那渴望的目光。如此的凄涼。為了自己身心上的一時(shí)安慰，不惜出賣(mài)自己的身體，不惜賣(mài)掉自己親生的兒女。這又是何苦?在死前，所想的都是能吸一口毒，而那愧疚，卻在瞬間消散，如何才能拯救他們呢?沉迷于毒品，卻已經(jīng)無(wú)法自拔的人們。

毒品這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)漢字，可是，它卻用妖媚的外表，成功誘引了多少無(wú)知的人們，從此踏上了一條不歸路，這是一條充滿(mǎn)了精神和肉體的痛苦，充滿(mǎn)了妻離子散的痛苦，充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的生存還是懦弱的滅亡?的不歸路。

剛開(kāi)始吸毒的人群，有很多都屬于對(duì)毒品好奇，可一沾染上了，卻終身都離不開(kāi)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)是多么簡(jiǎn)單而又純潔的字眼，然而在他們眼中，不過(guò)是一個(gè)可利用的工具，利用他人的善良與天真，乞討到錢(qián)，再去買(mǎi)毒品，就算來(lái)之不易，錢(qián)在她們手中還沒(méi)捂熱，就已經(jīng)交到了毒販的手里。自尊對(duì)他們來(lái)說(shuō)，都已經(jīng)是垃圾了。生命里，只有毒品是最重要的。

人民的靈魂在吶喊著，卻只剩下行尸走肉般的軀體，意志在掙扎，身心卻早被噩靈所摧殘，這是如此可悲的現(xiàn)實(shí)。將自己的靈魂出賣(mài)給魔鬼，用自己原有的善良與純真，從魔鬼那換取一包包的白色粉末。這樣做有意思嗎?為了滿(mǎn)足自己那一時(shí)發(fā)作的欲望，不惜販賣(mài)自己的妻、子。不惜往日手足之情，不惜那患難多年的兄弟。在欲望面前，只要你給我錢(qián)吸毒，我就替你當(dāng)牛做馬，不要自尊，不要面子!

遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，這已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的一句口號(hào)了，而是需要全世界人民都動(dòng)起來(lái)的號(hào)召。放棄毒品，讓未來(lái)更美好，不要只貪求一時(shí)的快感，而喪失了原本屬于你幸福生活。禁毒，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們守護(hù)我們美好的家園，讓毒品遠(yuǎn)離我們的社會(huì)吧!

陽(yáng)光伴你前行作文 篇5

高中關(guān)于禁毒征文

當(dāng)今的21世紀(jì)，魚(yú)目混珠，社會(huì)形勢(shì)太過(guò)于復(fù)雜，在無(wú)聲無(wú)息之中，大多青少年吸上了煙，甚至是毒品。

回想歷史記載中的那個(gè)20世紀(jì)80年代初，英國(guó)侵略者把鴉片傳入了中國(guó)，誘使眾多中國(guó)人吸了第一口。從此，毒品這只邪惡的手掌伸向了中國(guó)人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著他們的身體，使中國(guó)一步一步地走向了墮落，卑鄙的英國(guó)人達(dá)到了他們的目的，也是當(dāng)時(shí)中國(guó)人的愚昧無(wú)知，使英國(guó)侵略者有機(jī)可乘，造成了一個(gè)個(gè)慘局。

如今，在這個(gè)新新時(shí)代，毒品依然在逍遙法外，這些糖衣炸彈把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了防范意識(shí)不高的中學(xué)生。

一名學(xué)品兼優(yōu)的美麗女孩，因一次意外，成為了毒品的奴隸，為了得到買(mǎi)毒品的錢(qián)，走上殺人之道，是毒品毀了她原本的美麗，給她披上了丑陋的人皮裝，也是毒品毀了她的前程和未來(lái)。

又是一名原本成績(jī)名列前茅的男孩，因認(rèn)識(shí)了一群酒肉朋友后，也走上了吸毒之道，因?yàn)槟赣H拒絕給他買(mǎi)毒品的錢(qián)，竟狠心殺死了生他養(yǎng)他的母親，是毒品毀了他的親情，滅了他原有的人性。

聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，是毒品毀了我們的青年﹑未來(lái)。

難道不是如此嗎?

毒品不僅僅毀了我們青年，毀了我們的未來(lái)，也讓很多人感染了愛(ài)滋病，全世界每年平均有7773例，這個(gè)可怕的數(shù)字，確實(shí)有些令人心寒，是毒品這個(gè)罪魁禍?zhǔn)?，奪去了一條條寶貴的生命，也是我們的好奇，放縱了自己，使自己走上了不歸之路。

毒品不僅毀了我們，也毀了親情﹑友情，讓我們的人生墮入無(wú)底深淵，使我們與死神共舞!又據(jù)一則數(shù)據(jù)記載，若每人每天平均吸食0.5克的海洛因，我國(guó)每年將平均損失271億人民幣，若真是照這樣的形勢(shì)發(fā)展下去，離亡國(guó)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?難道還能否認(rèn)歷史不會(huì)重演嗎?

醒醒吧!朋友們!為了你們的未來(lái)，為了你們的家，請(qǐng)覺(jué)醒!明天的新太陽(yáng)在等著你們!

高中關(guān)于禁毒征文

毒品是一種會(huì)致人于死地的物體。它呈白色粉末狀，吸入它會(huì)使人走火入魔般無(wú)法自拔。

毒品會(huì)讓人失去理智，人格扭曲，變得貪婪墮落，給社會(huì)帶來(lái)許多不安定的因素;讓和諧的社會(huì)蒙上了一層灰色的陰影;讓成千上萬(wàn)的家庭支離破碎。染上毒癮的人，對(duì)毒品就抱有依賴(lài)性，想再次戒掉它就成了比登天還難的事。

許多人在他們毒癮為發(fā)作前，和平常人沒(méi)什么兩樣，但當(dāng)他們的毒癮上來(lái)時(shí)，就會(huì)不顧一切代價(jià)，去買(mǎi)毒品來(lái)止住毒癮。沒(méi)錢(qián)的時(shí)候更會(huì)想到去偷錢(qián)甚至去殺人。而其原因只為了得到一小包白粉狀的毒品，等待他們的最終是一副冰冷的手銬。許多有錢(qián)人和一些及富聲望的官員，只為了嘗試一下毒品對(duì)人體的吸引力，而越發(fā)墮落。最終成為了遭人唾棄的千古罪人。

毒品涉及全世界，每年都會(huì)有5000人為它而喪生。其中20-30歲的男女占85%。因?yàn)槎酒?，他們失去了年輕而短暫的生命。因?yàn)槎酒肥窒∩偎詢(xún)r(jià)格翻了又翻，有不少人都因?yàn)闊o(wú)能力支付毒品錢(qián)而感到痛不欲生。200元竟只賤得的一小半包白粉慢性死亡毒品!

毒品理當(dāng)被人唾棄、遺忘。它會(huì)讓一個(gè)人失去家人，失去一切人間美好的事物，讓他覺(jué)得人間已無(wú)值得他留念的了，從而結(jié)束了自己寶貴的生命。會(huì)讓一個(gè)和睦的家庭，充滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)火。毒品會(huì)讓人意志消沉，會(huì)促進(jìn)一個(gè)民族的興亡。為防止毒品的猖獗，讓我們做好準(zhǔn)備。

禁毒，使每一位合法公民的責(zé)任!

禁毒有我陽(yáng)光前行高三作文

毒品，這個(gè)罪惡的東西，一旦染上定會(huì)一失足成千古恨，即使你有百萬(wàn)家產(chǎn)，也會(huì)因吸毒而一貧而洗;即使你擁有幸福美滿(mǎn)的家庭，也會(huì)因吸毒而家破人亡，所以，請(qǐng)牢記：遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命!

觀看電影后，我的內(nèi)心久久不能平靜。吸毒者毒癮發(fā)作時(shí)凄厲的悲號(hào)聲，在我耳邊久久回響敲擊著我的心。毒品，它像惡魔一樣，會(huì)讓本來(lái)健康的人變得骨瘦如柴;讓本來(lái)幸福美好的家庭支離破碎;讓血?dú)夥絼偟那嗄曜呱纤劳?讓腰纏萬(wàn)貫的富翁走向貧窮。為了它，有的人寧可放棄金錢(qián)、權(quán)利、地位的誘惑，甚至超越自己寶貴的生命，如花的青春和幸福美滿(mǎn)的家庭!本來(lái)一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，內(nèi)心卻被蒙上了一層陰影。無(wú)論意志力多強(qiáng)的人只要染上毒品，再也無(wú)從解脫，甚至墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵!

看了電影，我對(duì)販毒分子深?lèi)和唇^!三百六十行，行行出狀元，只要你有勤勞的雙手，就不怕會(huì)餓死，至少你可以活得理直氣壯!但為什么你偏要去做那些傷天害理的事情呢?不知道是誰(shuí)發(fā)明了毒品，雖然它一開(kāi)始只是像現(xiàn)在醫(yī)用的嗎啡一樣的止痛物，可正是它的問(wèn)世改變了人性善良的一面。這些販毒分子有一種欲望;想得到的更多!世間一切罪惡的詞語(yǔ)，都無(wú)法表達(dá)他們貪婪的本性。他們只看到自己的存在，只看到金錢(qián)的誘惑，只看到眼前的幸福。他們心中沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有親情，甚至沒(méi)有人情!難道他們不應(yīng)該飽受世人的憎恨，永遠(yuǎn)的唾罵嗎?

《死亡之吻》這部電影讓我們銘記在心的不是吸毒者悲慘的身影，而是最后那個(gè)回腸蕩氣的場(chǎng)景：男女老少紛紛將自己的愛(ài)心放入鮮紅的箱子里融合，凝固，凝聚，釋放出全社會(huì)禁毒的巨大力量，反映出人類(lèi)共同的心聲：將禁毒進(jìn)行到底!將禁毒進(jìn)行到底!n4507.cn

禁毒有我陽(yáng)光前行高三作文

國(guó)際禁毒日相信大家都已經(jīng)很熟悉吧!。 愛(ài)生命，不吸毒的口號(hào)。將每年6月26日定為國(guó)際禁毒日，以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視，號(hào)召全球人民共同來(lái)抵御毒品的危害。

毒品是人類(lèi)公害，國(guó)際上許多國(guó)家和地區(qū)采取了頒布更加嚴(yán)厲的反毒法律、建立專(zhuān)門(mén)反毒機(jī)構(gòu)、擴(kuò)大緝毒力量、有計(jì)劃開(kāi)展掃毒行動(dòng)、加強(qiáng)武裝緝毒和掃毒國(guó)際合作等措施來(lái)遏制毒品的蔓延。南部非洲國(guó)家與歐盟決定聯(lián)合打擊越境非法走私毒品，新加坡、馬來(lái)西亞等國(guó)規(guī)定凡攜帶一定數(shù)量毒品的人一經(jīng)查獲就處以絞刑，俄羅斯制定了與非法毒品交易作斗爭(zhēng)的綱要并成立了反毒專(zhuān)門(mén)委員會(huì)。

我通過(guò)禁毒日知道了，只要染上了毒品，那么毒品的癮就會(huì)像惡魔一樣纏著你。如果吸一口的話(huà)，就會(huì)向死亡邁進(jìn)一步。古代有一大事例，林則徐把收集到的鴉片在虎門(mén)銷(xiāo)毀，就是有名的虎門(mén)銷(xiāo)煙。因?yàn)榱謩t徐不想讓毒品危害人民的健康，導(dǎo)致失去生命?？刹灰】炊酒罚奈：艽?，一旦上癮，就會(huì)很難戒掉，一天要三番五次吸毒打麻痹針，不然的話(huà)，身體就會(huì)承受不了毒品的誘惑。要想戒掉的話(huà)，就要付出很大代價(jià)和超常的勇氣才可以。

我們?nèi)澜绲娜藗円獔F(tuán)結(jié)起來(lái)，共同的抵制和徹底的消滅毒品。讓毒品這個(gè)惡魔遠(yuǎn)離人類(lèi)，讓毒品永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)在這個(gè)世界上，這樣世界上就不會(huì)有人吸毒了，就不會(huì)有人因毒品失去健康和生命了。

禁毒

青少年正是長(zhǎng)身材，長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)代，是祖國(guó)未來(lái)的花朵，毒品這個(gè)大惡魔頭正無(wú)時(shí)無(wú)刻地?fù)p害著這些充滿(mǎn)期望的年輕的生命。難道咱們就不應(yīng)當(dāng)拒絕毒品，珍新生命嗎?況且，毒品還正在殘酷地銷(xiāo)蝕著人的靈魂，人們一旦染上了毒品，肉體就會(huì)末尾蛻化，吸毒次數(shù)越多，毒癮越大，肉體就蛻化越深。夢(mèng)想正是這樣，吸毒者完整損失了事業(yè)心和權(quán)利感，更談不上什么夢(mèng)想、品格，統(tǒng)統(tǒng)被拋到無(wú)影無(wú)蹤，終日焦躁不安，人格曲解，嚴(yán)酷者還會(huì)出現(xiàn)重癥肉體病一類(lèi)的夢(mèng)想，行為不當(dāng)此外，毒品還有情地破壞著咱們的家庭和社會(huì)，導(dǎo)致多少家庭流離失所、妻離子散，國(guó)家財(cái)產(chǎn)嚴(yán)酷損失結(jié)果不堪想象。由件件的事例可見(jiàn)，毒品是嚴(yán)酷損害人類(lèi)社會(huì)的，是人類(lèi)必須看法的朋友，所以咱們就應(yīng)當(dāng)慎重地防范它，戰(zhàn)勝它。

這個(gè)世上沒(méi)有真正的神靈，卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇，你就會(huì)明白這絕不僅是一個(gè)比喻。因?yàn)槲扯酒氛弑欢酒匪鶆儕Z的也絕不僅是金錢(qián)和健康，他們所要付出的代價(jià)是靈魂淪喪，家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽(tīng)，因?yàn)槊磕隇檫@白色惡魔所害的是無(wú)數(shù)的生命。

至今，我國(guó)青少年吸毒的人數(shù)在吸毒總?cè)藬?shù)中比例達(dá)85.1%-85.1%，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，已經(jīng)家喻戶(hù)曉了。使人有著雙重依賴(lài)，唯有八個(gè)字應(yīng)該緊記：珍愛(ài)生命，拒絕毒品。因此我們?cè)撟龅暮芏?，而且必須從小做起。然而認(rèn)清毒品的真面目并徹底與其化清界限不僅僅需要無(wú)數(shù)的禁毒知識(shí)，更加需要的是有意識(shí)地培養(yǎng)健康的心理和良好的生活習(xí)慣：是謹(jǐn)慎地?fù)窠慌笥押透叨鹊木X(jué)和自制;是樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀也唯有將預(yù)防毒品從意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，再由行動(dòng)上的拒絕升華為精神上的排斥，從生命的高度去抵制這中食人瘟疫的誘惑，才有可能做到遠(yuǎn)離毒品而不受侵害。

一個(gè)為了吸毒，把家里的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)全部好光的人，還有人幫他嗎?

一個(gè)為了吸毒的錢(qián)，到處販賣(mài)毒品的人，還有人幫他嗎?

沒(méi)有，無(wú)能為力。

人生有的一次生命是無(wú)價(jià)的，也是脆弱的。它承載著你的親人，朋友和整個(gè)社會(huì)賦予你的責(zé)任，所以它絕不僅僅是你一個(gè)人的。它承受不起任何不負(fù)責(zé)任的冒險(xiǎn)，所以請(qǐng)珍惜你的生命為自己，也為所有人永遠(yuǎn)拒絕毒品!

陽(yáng)光伴你前行作文 篇6

陽(yáng)春四月，我們將美好的記憶裝進(jìn)口袋，送進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

——題記

春天是充滿(mǎn)陽(yáng)光的季節(jié)，也是充滿(mǎn)誘惑和希望的季節(jié)。在這寫(xiě)滿(mǎn)驚喜的春天，我們迎來(lái)了一次未知的旅程。

4月的一天，我們懷著激動(dòng)的心情坐上了大巴車(chē)，駛向泰興市科普教育基地。車(chē)子在公路上飛快地行駛著，風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò)。一路上同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣興奮不已。大家有的翹首望著窗外，欣賞美麗的風(fēng)景；有的三五成群，討論著這趟未知的旅程；還有的抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，仰頭大聲歡呼著……不經(jīng)意間，公路兩旁的花兒闖入我的眼簾。這些花兒紅的似火，粉的似霞，白的似雪，它們大多數(shù)還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不愿讓別人看見(jiàn)它的“廬山真面目”。只有幾朵花微微綻開(kāi)了笑臉，對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。它們正等待著好時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備展示自己的美呢！

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了此行的目的地——黃橋小南湖。我們懷著好奇的心情下了車(chē)，陽(yáng)光懶散地照在我身上，暖暖的。風(fēng)兒一改冬天暴躁的脾氣，柔柔地在我臉頰上舞動(dòng)，一股酥酥軟軟的感覺(jué)充溢全身。此時(shí)已是正午，風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹走了一切煩惱和不愉快，只剩下愜意和舒心，整個(gè)人似乎伴隨著風(fēng)兒飄蕩起來(lái)。

不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了“農(nóng)家樂(lè)”，品嘗地地道道的新鮮蔬菜。剛一走進(jìn)門(mén)，一股濃厚的菜香撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水。我迫不及待地找了個(gè)位置坐下。原本餓的前胸貼后背的我，此時(shí)正狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。同學(xué)們似乎也對(duì)這里的飯菜無(wú)比喜愛(ài)。一時(shí)間，整個(gè)飯廳就只剩下咀嚼飯菜的“吧唧”聲。

吃完了可口的飯菜，我們又整裝出發(fā)了“一，一，一二一！”我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，喊著響亮的號(hào)子向前走著。突然，只聽(tīng)“轟隆”一聲悶響，老天打了個(gè)大噴嚏，緊接著一串串晶瑩的水珠從空中滴落下來(lái)。遠(yuǎn)處的一切都模糊了，像照了一層紗布似的。周?chē)木吧谟曛腥綦[若現(xiàn)，仿佛神仙一般來(lái)去無(wú)蹤。我們盡情地在雨中奔跑，像一只只無(wú)悠無(wú)慮的小羊羔。不時(shí)有幾滴調(diào)皮的水珠跳進(jìn)我的；衣領(lǐng)里，涼涼的，一片清爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，整個(gè)世界好似一幅水墨畫(huà)。

我們正徜徉在雨的世界中，可這老天似乎在跟我們作對(duì)似的，不一會(huì)兒又停止了下雨，天空萬(wàn)分晴朗，天邊出現(xiàn)了一道耀眼奪目的彩虹。我們又重新出發(fā)。帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜，我們來(lái)到了一座小山前，山看上去很陡峭，上面鋪滿(mǎn)了稻草，可這并沒(méi)有嚇退我們。同學(xué)們都邁著穩(wěn)健的步伐陸陸續(xù)續(xù)爬上了山。我也試著爬上去幾步，感覺(jué)并沒(méi)有想象中的那么艱難。我頓時(shí)來(lái)了興致，如猛虎一般飛快地向上爬，剛一爬上小山，一股清爽的風(fēng)便朝我襲來(lái)，我張開(kāi)雙臂，盡情享受春風(fēng)帶來(lái)的愜意。從山上向下望去，一切景色盡收眼底。山下的小河從睡夢(mèng)中蘇醒，像鍍了一層金光，在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼；河邊的柳樹(shù)在小河的輕撫中，擺弄著一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，舒展著輕軟的胳膊；柳樹(shù)周?chē)男〔輳哪嗤晾锾匠隽四X袋，好奇地打量著這個(gè)世界……再看看同學(xué)們，只見(jiàn)他們有的費(fèi)力地向山頂爬去，累得氣喘吁吁，大汗淋漓；有的抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，朝天吶喊起來(lái)；還有的累得腿腳發(fā)麻，干脆躺在了稻草上，悠閑地曬起了太陽(yáng)……小小的一座山成了我們快樂(lè)的天堂！

玩夠了，我們又繼續(xù)向前走，這次，我們要去的是“跑馬場(chǎng)”。一聽(tīng)這消息，我們歡呼雀躍，斗志昂揚(yáng)地向“跑馬場(chǎng)”走去。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，似乎要把畢生的熱量全部散發(fā)出來(lái)。一些同學(xué)走著走著，慢慢地開(kāi)始喘不過(guò)氣來(lái)，腿也有些發(fā)沉。就在這時(shí)，感人的一幕出現(xiàn)了：幾位力氣大的男同學(xué)熱心地從累得氣喘吁吁的女同學(xué)那里接過(guò)沉甸甸的書(shū)包，自己甘愿拎好幾個(gè)包也毫無(wú)怨言。從頭頂飛過(guò)的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地鳴叫，好像在稱(chēng)贊那幾位同學(xué)的樂(lè)于助人，路邊的小草搖晃著腦袋，似乎在提醒我們不要放棄。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于看到了希望——不遠(yuǎn)處豎立著一塊寫(xiě)有“跑馬場(chǎng)”的牌子。同學(xué)們見(jiàn)了，一邊大聲歡呼一邊飛奔過(guò)去。我也緊隨其后，來(lái)到了“跑馬場(chǎng)”。這里的游樂(lè)設(shè)施可真多呀！我們迫不及待地奔向自己喜愛(ài)的游樂(lè)設(shè)施。我來(lái)到了一匹棕色的馬兒前，騎上了它，盡情地在田野上馳騁。一陣陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我的心情激動(dòng)不已。坐在馬背上，我仿佛成為了一名英勇的戰(zhàn)士，馳騁于沙場(chǎng)上。其他同學(xué)有的開(kāi)著卡丁車(chē)，在田野上撒野；有的站在獨(dú)木橋上，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不敢向前走；還有的童心未泯，竟玩起了滑滑梯……

快樂(lè)的時(shí)光總留不久，黃昏緩緩拉開(kāi)帷幕，天邊出現(xiàn)了一縷彩霞，經(jīng)太陽(yáng)蒸烤了一天的氣溫漸漸下降，以致送來(lái)絲絲涼風(fēng)。我們懷著依依不舍的心情坐上了大巴車(chē)。望著那美麗的小南湖，我默默地向它招了招手，作了最后的道別。

車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)了，我們滿(mǎn)載著歡笑回到了家。我相信，這份珍貴的記憶將會(huì)鐫刻在我心靈的最深處，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

陽(yáng)光伴你前行作文 篇7

毒品是個(gè)無(wú)賴(lài)，只要沾上了，就會(huì)緊緊糾纏著你，使你想方設(shè)法的吸毒。吸毒容易，戒毒難!毒品吸的越多，就越淪陷，無(wú)法自拔。一個(gè)又一個(gè)的青少年為了吸毒走上了不歸路;一個(gè)又一個(gè)的家庭因一人吸毒而支離破碎;一個(gè)又一個(gè)的健康人士因毒品而得不治之癥。所以，為了大家著想，請(qǐng)不要碰毒品-渾身帶刺的刺猬。不要吸毒，互相監(jiān)督，要提防無(wú)故獻(xiàn)殷情的陌生人。

吸毒的危害十分大。吸毒嚴(yán)重危害人體的身心健康，加速死亡;容易感染愛(ài)滋病，得癌癥、白血病;扭曲人格、自毀前程，引發(fā)自殘、自殺等行為。吸毒誘發(fā)犯罪，破壞正常的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定，吸毒者在耗盡個(gè)人和家庭錢(qián)財(cái)后就會(huì)鋌而走險(xiǎn)，走上違法犯罪的道路，進(jìn)行貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動(dòng)。吸毒有這么多的壞處，為了大家的前途、健康著想，請(qǐng)不要吸毒，發(fā)現(xiàn)吸毒者，要努力勸說(shuō)，讓他們改邪歸正。

吸毒者在吸毒的時(shí)候有沒(méi)有顧慮到家人的感受呢?我曾在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)少年曾經(jīng)擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭?？墒?，自從少年染上了毒品，快樂(lè)的家庭就消失得無(wú)影無(wú)蹤。少年為了買(mǎi)毒品，偷光了家里的錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)，便不顧父母的苦苦哀求，堅(jiān)持把家里的東西賣(mài)光了，最后連房子也賣(mài)了，害得他的父母無(wú)家可歸，但是，少年的毒癮并沒(méi)消失，反而越來(lái)越渴望毒品，然后，他又去借高利貸，后來(lái)，沒(méi)有錢(qián)還，被債主活活打死了，而少年的父母則在街頭餓死。這不僅僅是個(gè)悲哀的故事，它提醒著我們，一人吸毒，全家受害，讓我們不要被毒品蒙蔽雙眼。

毒品是會(huì)化了裝出現(xiàn)的。據(jù)說(shuō)，有些毒品換上了名為減肥藥的外衣來(lái)迷惑愛(ài)美的少男少女，他們?yōu)榱嗣匀说纳聿?，大量吞食，卻不知自己的生命正慢慢開(kāi)始亮起紅燈。

毒品，是讓人走向無(wú)底深淵的陷阱;毒品，是讓人走向犯罪的道路。有人竟然為了買(mǎi)那些昂貴的毒品，去打劫、拐騙、無(wú)惡不作。值得嗎?生命,因?yàn)槎虝?所以顯得是那么的珍貴;又因?yàn)槊篮?所以我們珍愛(ài)它 而毒品是吞食生命的罪魁禍?zhǔn)字?我們一定要時(shí)刻警惕,防止上當(dāng)受騙,遠(yuǎn)離毒品 我們要珍愛(ài)生命,拒絕毒品!

因?yàn)槲覀冋鋹?ài)那美好的生命,所以要拒絕可惡的毒品!

陽(yáng)光伴你前行作文 篇8

毒品帶給人類(lèi)的只會(huì)是毀滅。舊中國(guó)，我們?cè)茗f片的泛濫，而被稱(chēng)為“東亞病夫”，使民窮財(cái)盡、國(guó)勢(shì)險(xiǎn)危。吸毒于國(guó)、于民、于己有百害而無(wú)一利!毒品摧毀的不但是人的肉體，也是人的意志。我希望人們要積極宣傳毒品的危害，自覺(jué)地與吸毒、販毒等不法行為作斗爭(zhēng)，珍愛(ài)生命，終身遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品!

對(duì)家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

吸毒——這一丑惡現(xiàn)象乘著我國(guó)改革開(kāi)放之機(jī)，肆無(wú)忌憚闖了進(jìn)來(lái)，帶來(lái)的危害真是數(shù)也數(shù)不清!主要對(duì)人體與身心的危害在于毒品作用于人體，使其體能產(chǎn)生改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂，出現(xiàn)戒斷反應(yīng)，使人感到痛苦萬(wàn)分。許多吸毒者在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源購(gòu)毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種病發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。所以這種戒斷反應(yīng)的痛苦，反過(guò)來(lái)又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。也有很多人忍受不了這種強(qiáng)烈的痛苦而不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開(kāi)毒品。而毒品進(jìn)入人體后又作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)，出現(xiàn)精神依賴(lài)性，并導(dǎo)致幻覺(jué)和思維障礙等一系列的精神障礙。使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強(qiáng)烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品，甚至為吸毒而喪失人性。吸毒不僅對(duì)人體與身心有一定的危害作用，還帶給社會(huì)與家庭不少的傷痛。家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地!并且對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力有巨大的破壞性，還擾亂社會(huì)治安，帶給人們巨大的威脅，毒品活動(dòng)造成環(huán)境惡化，并逐年縮小了人類(lèi)的生存空間。

目前，日趨嚴(yán)重的毒品問(wèn)題已成為全球性的災(zāi)難。毒品的泛濫直接危害人民的身心健康，并給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)巨大的威脅。 據(jù)聯(lián)合國(guó)的統(tǒng)計(jì)表明，全世界每年毒品交易額達(dá)5000億美元以上，毒品蔓延的范圍已擴(kuò)展到五大洲的200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，而且全世界吸食各種毒品的人數(shù)已高達(dá)2億多，其中17～35周歲的青壯年占78%。

毒品已成現(xiàn)今困擾社會(huì)生活最大的禍患，多少人因這個(gè)僅次于軍火而高于石油的世界第二大宗買(mǎi)賣(mài)失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、工作的'能力，出賣(mài)了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的意義，更為嚴(yán)重的是有人就因這小小的藥丸獻(xiàn)上了年輕且無(wú)價(jià)的生命!請(qǐng)人們仔細(xì)地想想，你覺(jué)得這樣值嗎?有很多因吸毒或販賣(mài)毒品的人們，就用他們一個(gè)又一個(gè)的曲折而慘痛的經(jīng)歷告訴我們，毒品的危害是多么的巨大啊!!

“毒品”，兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字眼，可出現(xiàn)的頻率卻非常之高，在報(bào)紙上、宣傳欄里、書(shū)本中……但是它到底是什么，為什么不僅可以對(duì)吸毒者個(gè)人造成無(wú)法形容的傷害，而且還帶給吸毒者家庭乃至社會(huì)非常巨大的傷痛與影響呢?

擴(kuò)展閱讀

你是我的陽(yáng)光作文

作文是一片廣闊的內(nèi)心舞臺(tái)，讓你展示真實(shí)的自我。它是我們表達(dá)對(duì)未來(lái)展望和憧憬的渠道。如果你還不知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文，不妨參考下面的“你是我的陽(yáng)光作文”。建議你保存下這些信息，以便將來(lái)查閱。

你是我的陽(yáng)光作文 篇1

“晚上，酒還在我夢(mèng)里”。春節(jié)的節(jié)日氣氛仍然彌漫在街道上，但是高三短暫的寒假馬上就結(jié)束了。似乎一夜之間，過(guò)去的輕松變成了一場(chǎng)醉酒的夢(mèng)，心情一下子緊繃起來(lái)。突然，我對(duì)開(kāi)學(xué)的第一百天感到緊張和興奮。

高三的寒假是我緊張而快樂(lè)的假期。每天，我都需要在自習(xí)室學(xué)習(xí)。雖然這種生活和學(xué)校沒(méi)什么不同，但充實(shí)的一天讓人感到安心和滿(mǎn)足。所謂的“很難擺脫灰塵和工作，所以我必須把繩子拉緊，使一個(gè)場(chǎng)景?！泵坊勂饋?lái)香而不冷。"在自習(xí)課上，每個(gè)人，無(wú)論大小，都低著頭。"他們不聽(tīng)窗外發(fā)生的事情，他們只讀圣書(shū)。這讓我想起李冰冰獲獎(jiǎng)時(shí)的一句話(huà):“從觀眾到舞臺(tái)的距離很短，但走了十年?！笆堑?，只有努力和勤奮才能填補(bǔ)長(zhǎng)與短之間的差距。下課10多分鐘后，三五個(gè)朋友帶著剛剛獲得的成就感，休息了一會(huì)兒，在走廊里走著，仿佛古代的學(xué)者和圣賢正在參觀花園，笑聲不斷。一些學(xué)生在黑板上寫(xiě)和畫(huà)，留下了自己幽默的感覺(jué)。這就是我們年輕時(shí)的樣子，但他們有著相同的記憶。相互陪伴和成長(zhǎng)是我們一生中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的幸運(yùn)時(shí)刻。

高三的寒假是我品嘗一年滋味的寒假。寒假開(kāi)始的時(shí)候，中國(guó)新年就要到了。我很興奮期待新年的到來(lái)。一步一步數(shù)著新年的到來(lái)，我一整天都充滿(mǎn)希望。我期待在除夕夜和家人坐在一起聊天，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我期待著在新年的第一天和我從未見(jiàn)過(guò)的親戚朋友們互相拜訪(fǎng)。我期待著打扮成公主，品嘗美味的食物。更有意義的是，我和姐姐悠閑地散步。新年第二天的黃昏，幾只喜鵲在微暗的天空中歌唱和飛翔。我和姐姐走出房子，沿著搖擺的鄉(xiāng)間小路走著。新擦亮的皮鞋踩在了黃土地的皮膚上。這片土地就像一場(chǎng)抗議，立刻就有一層細(xì)沙飛舞。沙子跳到你的鞋子和褲子上，然后跟著走了。不遠(yuǎn)處是我姐姐的月牙形微笑，遠(yuǎn)處是星星和燈光，稀疏樹(shù)影的鄉(xiāng)村，隱約的月亮不時(shí)出現(xiàn)和消失。在新年狂歡中，這種平靜似乎舒適而珍貴。我想起一千年前蘇軾的一句話(huà):“不要聽(tīng)林中落葉的拍打聲。竹竿和芒鞋比馬輕，為什么不唱歌，慢慢走呢？誰(shuí)害怕了？我將在煙雨中度過(guò)我的一生?！斑@時(shí)沒(méi)有雨，風(fēng)在吹，沙子上蓋著新衣服，笑聲依舊。我突然覺(jué)得瀟灑，生出一種輕松清新的心情。在高三的最后一個(gè)寒假和春節(jié)期間，我非常放松。

告別高三寒假，我要回學(xué)校準(zhǔn)備考試。即使是兩美元的錢(qián)也告誡后人:“后天，多少明天?！熬毩?xí)《明日歌》比背誦它更難，因?yàn)樗诤⑼瘯r(shí)期就能記住。我認(rèn)為以不屈不撓的戰(zhàn)斗態(tài)度迎接高考應(yīng)該是我們的陽(yáng)光心態(tài)。你的陽(yáng)光，你的明天會(huì)更陽(yáng)光，你更陽(yáng)光，你是陽(yáng)光。

你是我的陽(yáng)光作文 篇2

別人關(guān)愛(ài)自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí)，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。

我邁著小步，快樂(lè)地走向6路車(chē)終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書(shū)店還書(shū)。

剛上車(chē)，一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭，她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想：呵！6路車(chē)也沒(méi)白坐，還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè)。

我愉快地看著外面，可是天氣公公好像在跟我作對(duì)一樣。剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照，一眨眼，雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了。因?yàn)槲也](méi)有帶雨傘，我一想，這我還不淋個(gè)“落湯鴨”？

馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車(chē)。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到：“小朋友，忘帶傘了吧！”

“嗯。”我輕輕的回答到，“出來(lái)太急了?！?/p>

“我這有一把雨傘，你用吧！”阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。

“那您怎么辦??？”我一驚。

“沒(méi)事，下次坐車(chē)時(shí)再還?！闭f(shuō)著，她把我送下車(chē)。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)?，雨的云霧覆蓋了車(chē)的方向。

我望著手中的雨傘，心中溫暖極了。

天氣漸漸變晴，萬(wàn)縷陽(yáng)光普照著大地，這溫暖的陽(yáng)光流入我的心胸。那個(gè)阿姨，我不會(huì)忘記她幫助我的情景。她像個(gè)太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著我。

你是我的陽(yáng)光作文 篇3

當(dāng)你從海平面升起時(shí)，海泛起波光，映射出一片的閃耀；當(dāng)你從地球一側(cè)露出頭來(lái)，世界被你照亮點(diǎn)綴了夜的皎黠。你的光芒溫暖了大地，你是陽(yáng)光溫暖了我的赤子之心。

映著似火的驕陽(yáng)，我無(wú)畏地玩耍，即使累得滿(mǎn)頭大汗，也不知道休息。那是我剛剛學(xué)會(huì)輪滑，就在廣場(chǎng)上不停地嬉鬧，我像一只活潑的鳥(niǎo)，在樹(shù)林間自由地蹦跳。印象中你就坐在樹(shù)蔭下，抱著一本厚厚的書(shū)，如癡如醉地看著。我不時(shí)地看到在你嘴角泛起地微微漣漪，看到你陶醉在書(shū)海之中。

安靜地坐在那，一切喧囂都不會(huì)把你打擾，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著樹(shù)枝打碎的陽(yáng)光，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑下，灑在你周?chē)木G地上。然而我的淘氣打破了你這唯美的意境。當(dāng)我頂著膝蓋上綻放的傷疤跑到你面前，膽怯地坐在你旁邊，好像等待你的懲罰。你放下手中的書(shū)本，用葉子夾在那頁(yè)，然后細(xì)心地幫我清理傷口，在我的膝蓋上點(diǎn)出一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。

每天早上去上學(xué)時(shí)，你都給我戴好紅領(lǐng)巾，然后叮囑我一句“要小心點(diǎn)兒”，看我消失在樓梯的拐角處，你回到家，把門(mén)輕輕扣上。

還記得過(guò)了幾年，我也長(zhǎng)大了，我追逐著你，向你討要那幾本文學(xué)著作，你把書(shū)毫不吝惜地借給我，告訴我哪一頁(yè)的話(huà)要多讀幾遍，哪一處的語(yǔ)言要細(xì)細(xì)品味。我翻開(kāi)書(shū)的一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)你在旁邊的注解，看字字珠璣。慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己也尋著你的步伐，邁開(kāi)文學(xué)道路上的旅步，陶醉每篇優(yōu)美的文章。我懷著對(duì)美好未來(lái)的希冀，看朝陽(yáng)升起，看余暉落下，謝謝你，姐姐。你影響著我的生活，豐潤(rùn)我的錦瑟年華。

時(shí)間似顆顆流沙，不經(jīng)意間從指縫間滑落。你在我生活的歷程中，落下輕輕一筆，卻點(diǎn)染著我對(duì)生活的希望。你是陽(yáng)光，點(diǎn)亮了平原，照亮了大地，讓我充滿(mǎn)對(duì)生活，對(duì)未來(lái)的憧憬。看歲月流過(guò)，守住似水的流年，以寧?kù)o的心，看歲月靜好，看時(shí)光荏苒。

你是我的陽(yáng)光作文 篇4

陽(yáng)光，是世界上最暖和最明亮的，心靈的陽(yáng)光可以照亮人的心房，而你——書(shū)，就是我的陽(yáng)光。

剛上中學(xué)的我仿佛一下子從童話(huà)回到現(xiàn)實(shí)，再也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的伙伴、親切的老師，甚至是父母都不再像從前那樣對(duì)我百般疼愛(ài)。突如其來(lái)的目生讓我變得膽怯，一向性格內(nèi)向的我變得更加緘默沉靜，我不知該如何與人交朋友，更不會(huì)主動(dòng)地接觸其他人。一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往，同學(xué)們也開(kāi)始闊別我?？粗鴦e的同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，我感到很孤傲，我也想有一個(gè)伙伴能同我一起歡樂(lè)，可我卻沒(méi)有勇氣；想向父母傾訴，可看到他們疲勞的雙眼，我也把滿(mǎn)腹的無(wú)助吞了下去。

直到那一次，我的糊口發(fā)生變化，我有了徹底的改變。那天下戰(zhàn)書(shū)，我走到家里那個(gè)我仰著頭都看不到頂?shù)臅?shū)架前，尋找我丟失的訓(xùn)練冊(cè)。終于翻到了，我開(kāi)心地抽出來(lái)訓(xùn)練冊(cè)，而且不經(jīng)意間帶出了一本書(shū)。那是一本《小王子》，我不由得翻起來(lái)，不知不覺(jué)間翻了整整一個(gè)下戰(zhàn)書(shū)。我坐在地上，忘掉了地板的冰冷，看書(shū)看得入了迷。我第一次與你邂逅：原來(lái)你是這么的夸姣。我和你一起歡笑，一起哭泣，就像朋友一樣。

從此以后，我感觸感染到了久違的快樂(lè)，就像又回到了小學(xué)和朋友玩耍的時(shí)光，我開(kāi)始不停地閱讀。從雜志到小說(shuō)，再到名著，書(shū)籍吸引著我。久而久之，我的心靈被照得明亮，什么樣的復(fù)雜情緒都被我拋在了一邊，你真的就像陽(yáng)光一樣。

我一下子陷入你的世界，再也出不來(lái)了。你讓我懂得了世間冷暖，讓我看到了人間真情；讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了自信、學(xué)會(huì)了勇敢。你就是我最真誠(chéng)、最貴重的朋友。我不再感到孤傲，由于我學(xué)會(huì)了勇敢地交往。由于有了你，我感觸感染到了明亮。你，在我最孤傲?xí)r，給了我無(wú)窮氣力，你是我的陽(yáng)光！

書(shū)，你是我的陽(yáng)光！

你是我的陽(yáng)光作文 篇5

陽(yáng)光沖散掉了陰郁，陽(yáng)光將暗淡的角落照亮，直射人心。

家有少女初長(zhǎng)成

淡煮白茶，我和媽媽坐在床沿，翻看小時(shí)候的老照片，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗，宛如金星飛濺，我糯糯的奶音問(wèn)著：“媽媽?zhuān)@些照片上是誰(shuí)啊，長(zhǎng)得好好看誒。”媽媽噗嗤一聲笑了出來(lái)，摸摸我毛茸茸的腦袋，眼里滿(mǎn)含笑意：“這是媽媽呀，這是媽媽小的時(shí)候，好看嗎？”我點(diǎn)頭似小雞啄米般。抬起頭，陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉撒下來(lái)，斑斑駁駁。一束陽(yáng)光斜斜地照射進(jìn)屋，給媽媽鍍上了一層金邊，襯得那年輕嬌美的面孔更增添了幾分神秘。

相冊(cè)里，留下了許多我童年的照片。母親說(shuō)：“那些都是你小時(shí)候的回憶，媽媽會(huì)幫你好好保存！”

時(shí)光靜好，陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)。

良言相勸少年歸

只因?yàn)橐淮尾还拇?，成為墮落的開(kāi)始。那天下午，驕陽(yáng)似火，我獨(dú)自“漫步”在回家的小路上，微微瞇眼，刺眼的陽(yáng)光，猝不及防，扎進(jìn)我脆弱的眼球，我閉上眼睛。背包中裝著一張不及格的試卷。到家后，我故作滿(mǎn)不在乎，把試卷遞給母親，指尖卻微微顫抖。媽媽接過(guò)卷子，眉間漸漸積起了陰郁，她倒了兩杯白茶，坐在沙發(fā)上，“丫頭，你覺(jué)得你現(xiàn)在的成績(jī)對(duì)得起過(guò)去那么拼的自己?jiǎn)?？”我抿了口白茶，淡淡的苦澀在口腔中彌漫，刺激著味蕾，那顆曾經(jīng)驕傲的心在苦澀的淚中迷離。不服氣又如何，我還能再回到那巔峰嗎？母親的眸子透著點(diǎn)點(diǎn)微光：“你若是以消極頹廢的態(tài)度對(duì)待，未來(lái)只會(huì)變得更加黯淡?！?/p>

沒(méi)錯(cuò)，我曾經(jīng)站在那巔峰，是傲視群雄的存在，那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年絕不能輕言放棄，我重新站在了母親面前。母親發(fā)現(xiàn)了我的變化，綻開(kāi)了久違的笑容，似冬日里的陽(yáng)光，填滿(mǎn)我的心房，走出連綿的梅雨，才會(huì)更加深切體會(huì)到陽(yáng)光的亮麗。

陽(yáng)光籠罩，內(nèi)心溫暖。

白發(fā)初見(jiàn)容顏老

木梳輕劃，輕握住母親的發(fā)絲，幫她梳理。熾熱的陽(yáng)光從香樟茂盛的枝葉間穿透，灑在那青絲上。三千青絲泛著點(diǎn)點(diǎn)光澤。這樣的畫(huà)面，已有四五年光景不再重現(xiàn)。前些日子，我無(wú)意中再找到那把木梳，幫母親梳頭，手指僵硬地散下母親的發(fā)辮，幾根白發(fā)突兀地出現(xiàn)在我的眼前。不禁心底一涼，曾經(jīng)絲滑的秀發(fā)已變得干枯分岔。窗外的陽(yáng)光穿透玻璃，灑在母親的頭頂，支離破碎。白發(fā)在微風(fēng)中飄散，泛出點(diǎn)點(diǎn)刺目的銀光。母親為我操心了十幾年，而我卻總是讓母親生氣。這些白發(fā)，有多少，是為我而生？

那一瞬間，我想說(shuō)，親愛(ài)的媽媽?zhuān)侥闵n顏白發(fā)，我愿意在平淡無(wú)奇的時(shí)光里，陪你慢慢老去。臥一躺椅，沏一杯白茶，做一塊糕點(diǎn)，和你共賞陽(yáng)光。

今天的陽(yáng)光，不像初春那么平淡，讓人昏昏欲睡：也不像盛夏的陽(yáng)光那么熾熱，令人心煩意燥。今天的陽(yáng)光，馨香明亮，柔情似水。

母親，你就是我永遠(yuǎn)的陽(yáng)光，待我跨過(guò)山，涉過(guò)水，終會(huì)再回到你的懷抱，貪戀你的溫暖。

你是我的陽(yáng)光作文 篇6

我曾懷疑我，走在沙漠中。

從不結(jié)果，無(wú)論做什么夢(mèng)。

與您之前，我已算好了自己所有的結(jié)局。

猶記得，初見(jiàn)您。白體恤牛仔褲，三尺講臺(tái)上，您點(diǎn)染著陣陣文學(xué)之氣。一支粉筆筆傳孔孟老莊之道，一方黑板授李杜韓柳文章。作為報(bào)答我趴在桌子上睡著了。過(guò)了許久，朗朗書(shū)聲將我從睡夢(mèng)中喚醒。抬頭望了望佇立于講臺(tái)之上的您若無(wú)其事的樣子，我又睡下了。你輕輕地從我身旁走過(guò)，抬手拍了拍我的肩膀，輕聲道下課來(lái)我辦公室一趟。我無(wú)比羞愧，拿起語(yǔ)文書(shū)與同學(xué)們一起讀了起來(lái)。

丁零零清脆的鈴聲宣告了我的無(wú)期徒刑，我眼巴巴地看著同學(xué)們猶如出籠的鳥(niǎo)兒一般躍出教室，歡呼著，雀躍著。我猶如一個(gè)待判刑的囚犯，低著頭，邁著沉重的步子極不情愿地向辦公室走去。從教室到辦公室的距離不遠(yuǎn)，但我感覺(jué)像是走了幾個(gè)世紀(jì)。走到門(mén)口時(shí)我抬頭望了一眼辦公室的牌子，硬著頭皮跨進(jìn)了辦公室的大門(mén)，我踱著步子走到您的跟前。只見(jiàn)您從堆積成山的作業(yè)本上拿下一本本作業(yè)修改，手中的紅筆在一摞摞作業(yè)本上躍動(dòng)，筆與紙摩擦出沙沙的聲響，如小溪涓涓流過(guò)。偶爾因我們不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，您秀眉微皺，輕聲嘆息；偶爾在看到我們寫(xiě)的優(yōu)美語(yǔ)句時(shí)，您展顏微笑，嘴角勾起弧度。這一刻，我看呆了。您發(fā)覺(jué)我來(lái)了之后，放下手中正在批改的作業(yè)，從抽屜拿出一份成績(jī)單。本以為被罵一番就好，沒(méi)想到你卻為我仔細(xì)分析我的成績(jī)，雙眸中充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)與慈祥，我的視線(xiàn)漸漸模糊了

您似乎是我的陽(yáng)光，撥開(kāi)烏云照亮了我，這個(gè)結(jié)局我無(wú)法再確定，或許我也行呢？

不管么走，總會(huì)有路。

于是，我開(kāi)始努力。于是上課便少了一個(gè)熟睡的身影，下課少了一個(gè)嬉戲的身影，多了一個(gè)在教室苦讀的身影。

因?yàn)椴幌胱屇?，期中考試前，我拼命地努力著。因?yàn)槲抑?，只有付出，才能得到回?bào)。于是，我加快了自己的步伐。是我，上課認(rèn)真聽(tīng)講。是我，下課認(rèn)真完成作業(yè)。睡覺(jué)時(shí)間到了，最后一個(gè)熄燈睡覺(jué)的人，還是我無(wú)論何時(shí)，都能看到我奔跑的腳步，都能看到我苦讀的身影。

然而，成績(jī)來(lái)時(shí)，我開(kāi)始懷疑我的付出是否多余。我沮喪地走出教室，天空下起了傾盆大雨，狂風(fēng)怒號(hào)著，空氣中彌漫著讓人窒息的泥土。雨還下著，砸在頭上，是那樣的痛。

痛的不是頭，是心，是腦海里試卷上密密麻麻的紅色炸彈，捶打著我那受傷的心靈。同學(xué)的眼神、父母的詢(xún)問(wèn)、老師的催促讓我迷失了自我，讓我彷惶失措。

此刻，您又出現(xiàn)了。

您將失意的我叫去辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)沒(méi)有所謂的失敗，除非你不敢嘗試。

且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽的去走你的夜路。

又一次考試從天而降，我鼓起勇氣接受了它的挑戰(zhàn)?？紙?chǎng)上我沉著冷靜，悉心作答。

成績(jī)終于下來(lái)了，皇天不負(fù)有心人，看著眼前令人滿(mǎn)意的成績(jī)，我的眼框濕潤(rùn)了，辛酸的眼淚奪眶而出。

您真的是我的陽(yáng)光，在我迷茫的時(shí)候，撥開(kāi)烏云照亮了我。

您就是我的陽(yáng)光，伴隨著我走過(guò)人生旅程，讓我不再孤單。

您是我的陽(yáng)光，可我卻想做您的太陽(yáng)。您的太陽(yáng)，在您的心里?。≡谀男牡装?！

你是我的陽(yáng)光作文 篇7

陽(yáng)光，是世界上最溫暖最明亮的，心靈的陽(yáng)光可以照亮人的心房，而你——書(shū)，就是我的陽(yáng)光。

剛上中學(xué)的我仿佛一下子從童話(huà)回到現(xiàn)實(shí)，再也沒(méi)有熟悉的伙伴、親切的老師，甚至是父母都不再像從前那樣對(duì)我百般疼愛(ài)。突如其來(lái)的陌生讓我變得膽怯，一向性格內(nèi)向的我變得更加沉默，我不知該如何與人交朋友，更不會(huì)主動(dòng)地接觸其他人。一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往，同學(xué)們也開(kāi)始遠(yuǎn)離我。看著別的同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，我感到很孤獨(dú)，我也想有一個(gè)伙伴能同我一起歡樂(lè)，可我卻沒(méi)有勇氣；想向父母傾訴，可看到他們疲憊的雙眼，我也把滿(mǎn)腹的無(wú)助吞了下去。

直到那一次，我的生活發(fā)生變化，我有了徹底的改變。那天下午，我走到家里那個(gè)我仰著頭都看不到頂?shù)臅?shū)架前，尋找我丟失的練習(xí)冊(cè)。終于翻到了，我開(kāi)心地抽出來(lái)練習(xí)冊(cè)，而且不經(jīng)意間帶出了一本書(shū)。那是一本《小王子》，我不由得翻起來(lái)，不知不覺(jué)間翻了整整一個(gè)下午。我坐在地上，忘掉了地板的冰涼，看書(shū)看得入了迷。我第一次與你邂逅：原來(lái)你是這么的美好。我和你一起歡笑，一起哭泣，就像朋友一樣。

從此以后，我感受到了久違的快樂(lè)，就像又回到了小學(xué)和朋友玩耍的時(shí)光，我開(kāi)始不停地閱讀。從雜志到小說(shuō)，再到名著，書(shū)籍吸引著我。久而久之，我的心靈被照得明亮，什么樣的復(fù)雜情緒都被我拋在了一邊，你真的就像陽(yáng)光一樣。

我一下子陷入你的世界，再也出不來(lái)了。你讓我懂得了世間冷暖，讓我看到了人間真情；讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了自信、學(xué)會(huì)了勇敢。你就是我最真誠(chéng)、最珍貴的朋友。我不再感到孤獨(dú)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢地交往。因?yàn)橛辛四?，我感受到了明亮。你，在我最孤?dú)時(shí)，給了我無(wú)限力量，你是我的陽(yáng)光！

書(shū)，你是我的陽(yáng)光！

你是我的陽(yáng)光作文 篇8

每個(gè)孩子一出生就被陽(yáng)光照耀著，而這縷陽(yáng)光的名字，叫做母親。

一一題記

不知道為什么，我眼中忽然浮現(xiàn)出你的眼睛，精細(xì)到每一個(gè)像素，每一幀都充滿(mǎn)了融融的暖意，像陽(yáng)光一樣。而現(xiàn)在我卻不敢直視你的眼睛。大概是因?yàn)榕略谀阊劾镒x出失望吧，我始終沒(méi)有好好看過(guò)你那雙眼睛。

你的那雙眼睛里承載了關(guān)于我太多的回憶，眼角的每一處細(xì)紋好像都與我有關(guān)。我慢慢長(zhǎng)大，而你越來(lái)越蒼老。歲月銘刻在你臉上的，本該是嫻靜與溫暖，現(xiàn)在卻變成了失望與黯然。你的眼睛曾經(jīng)給我陽(yáng)光給我溫暖，現(xiàn)在因?yàn)槲乙淮斡忠淮卧愀獾某煽?jī)，變得暗淡，那讓我安心的光亮從你的瞳孔深處一點(diǎn)一點(diǎn)地熄滅，讓我恐慌。回蕩在耳邊的更多的是鋪天蓋地的責(zé)備以及語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸誡。

我漸漸對(duì)這些感到不滿(mǎn)，甚至?xí)舐暦瘩g你，并對(duì)此耿耿于懷。直到那一通電話(huà)。

那天是發(fā)成績(jī)單的.第二天，你的同事在晚飯時(shí)欣喜地給你打了一通電話(huà)，聲音很大很激動(dòng)，甚至讓我覺(jué)得尖利又刺耳，她告訴你她的孩子令人驕傲的好成績(jī)，并詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)?nèi)绾?。你離開(kāi)飯桌回房，虛掩上了房門(mén)。我憤怒地走到門(mén)口聽(tīng)你是否又在表示對(duì)我的種種不滿(mǎn)，正準(zhǔn)備推門(mén)而入時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)你用平靜的聲音說(shuō)：“雖然她考的不好，但我覺(jué)得她很努力，她不比任何人差?！辈恢罏槭裁矗瑴I水像開(kāi)了閘似的決堤，我又回到飯桌前慢慢的抹著淚，忽然又有點(diǎn)想笑，原來(lái)我在你心里不是那么的一無(wú)是處。這時(shí)你出來(lái)了，看見(jiàn)我臉上的淚水，告訴我這次的成績(jī)?cè)谀阋饬现?，我愕然，只是你并沒(méi)像以往一樣罵我，只是告訴我時(shí)間不多了，要好好努力才行。

我聽(tīng)到過(guò)在我考差時(shí)，你難聽(tīng)的責(zé)罵，看過(guò)你失望而又“輕蔑”的眼神，也見(jiàn)到過(guò)在我成績(jī)毫無(wú)起色時(shí)你眼角的淚水?？僧?dāng)我以為足夠了解你時(shí)，你才把最真實(shí)的一面展現(xiàn)在我的面前。這時(shí)我才驀地意識(shí)到，孩子們并不是個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，但在媽媽眼中，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的存在，都值得被愛(ài)。

你的愛(ài)不像夏天的陽(yáng)光那么熾熱，但卻像春天的陽(yáng)光那樣明媚溫暖。那一陣陣的春風(fēng)帶著點(diǎn)料峭的寒意，是你的責(zé)罵，也是你對(duì)我的關(guān)心和在意。我才意識(shí)到錯(cuò)怪了你，還好，不算太晚。我想，你的愛(ài)是獨(dú)一份兒的春日暖陽(yáng)。但現(xiàn)在我更想找回你眼底的陽(yáng)光，所以我下定決心要努力，也終于跟你和解。所幸，我還有機(jī)會(huì)找回那個(gè)陽(yáng)光般的你。

陽(yáng)光似你卻不如你，你似陽(yáng)光卻勝于光。

你是我的陽(yáng)光作文 篇9

周末回家，發(fā)現(xiàn)家門(mén)口剛開(kāi)不久的一家豪華早餐店關(guān)門(mén)大吉了。而邊上的一家小面館卻座無(wú)虛席。我一向喜歡這家小店，相信那些常去的顧客也是和我一樣想的吧，那是一家充滿(mǎn)陽(yáng)光的店。

面館的老板是位大媽?zhuān)聿暮兔骛^的名字差不多——“胖妹面館”。她的聲音很軟，說(shuō)起話(huà)來(lái)語(yǔ)調(diào)很像四川民歌，特別有召喚力。每次隔著老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到大媽的喊聲，腳下便會(huì)不自覺(jué)地加快步伐。聽(tīng)著她的聲音便像走進(jìn)了冬日里的陽(yáng)光，特別想站在陽(yáng)光下暖暖身子，暖暖心。

她的面館開(kāi)得好并不是像小說(shuō)中寫(xiě)的那樣：面特別好，肉特別多，菜品特別齊……她的面館里菜不多，連蔬菜一起算也不到二十種，肉的個(gè)頭也不大。有一次，聽(tīng)到一位顧客在向她抱怨說(shuō)面筋太小了。那大媽便立刻擺出少女撒嬌的樣，賣(mài)起一臉的萌，嘴里軟糯糯地說(shuō)著：“我們這是小本生意嘛，這肉質(zhì)量可好啦！價(jià)錢(qián)又貴。再說(shuō)啦，少吃多滋味嘛。”她夾起一個(gè)丸子放在顧客的面碗里：“好啦，再給你一個(gè)丸子。你再多加點(diǎn)蔬菜吧?！卑敕昼姸疾坏?，那個(gè)愁眉苦臉的顧客一下子喜笑顏開(kāi)。聽(tīng)到這段對(duì)話(huà)的食客們也都樂(lè)了。這個(gè)小面館里總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

不僅是她天生的魅力吸引著我們，她的行動(dòng)更為我們送來(lái)了溫暖。去年的冬天特別冷，一早起來(lái)，昨晚下的雨早都結(jié)成了冰。走上去，一不留神就會(huì)摔倒。在去吃面的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)面館門(mén)口冒著熱氣。走近了以后才發(fā)現(xiàn)腳下一點(diǎn)也不冷了。

在氤氳的熱氣中，大媽正拎著水壺把一壺一壺?zé)_(kāi)的水往地上倒去，地面上的冰一點(diǎn)點(diǎn)消褪，一縷縷熱氣爭(zhēng)先恐后地冒著。走在其中，騰騰的蒸氣泛上來(lái)，把我裹在里面，整個(gè)身體都特別舒展。手暖了，身子暖了，心也暖了。每個(gè)顧客經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到她都與她熱情地打招呼。因?yàn)樗褪翘?yáng)，我們都沐浴在陽(yáng)光之下。

記得在《何以笙簫默》中，簫默對(duì)以笙說(shuō)：“你是我的陽(yáng)光?！边@雖是情偶之間的情話(huà)，但我想把這句話(huà)送給面館的大媽?zhuān)骸澳?，就是我的?yáng)光?！?/p>

吃著面前這碗熱氣蒸騰的面，看著大媽忙碌的身影，聽(tīng)著她熱情地吆喝，我分明感到，有一米陽(yáng)光照徹我的心房，挾來(lái)無(wú)數(shù)美好……

你是我的陽(yáng)光。

書(shū)香伴我前行作文4篇

作文技能的提高有助于從根本上提高語(yǔ)文水平，寫(xiě)作文可以提升我們語(yǔ)句能力的運(yùn)用。如果我們的寫(xiě)作詞匯不豐富，寫(xiě)作就會(huì)很容易“卡殼”，是否在煩惱作文怎么寫(xiě)？請(qǐng)?jiān)敿?xì)了解本文的要點(diǎn)。

書(shū)香伴我前行作文 篇1

一縷書(shū)香伴我前行，其中就有一本書(shū)叫《草房子》。

這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，作者以一個(gè)四年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生桑桑的角度寫(xiě)的，里面分為一章節(jié)一章節(jié)的，其中每個(gè)章節(jié)里又有幾個(gè)小段，這樣每次讀兩到三段是很方便的。

讀了《禿鶴》我明白了自己的事，不要管其他人怎么說(shuō)。讀了《紙?jiān)隆肺抑?，紙?jiān)率前鍌}(cāng)的一位聰明的又愛(ài)干凈的女孩子。讀了《白雀》，我知道了白三討厭蔣一輪和白雀在一起。讀了《紅門(mén)》，我知道杜小康的父親破產(chǎn)了，想了什么方法也沒(méi)用。讀了《艾地》，我知道油麻地小學(xué)對(duì)待秦大奶奶是從敵人到朋友親人。

我讀到某一處臉高考作文上就會(huì)呈現(xiàn)與之相應(yīng)的表情小學(xué)升學(xué)作文，比如，讀到禿鶴的光頭時(shí)，我會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。讀到紙?jiān)卤皇芷圬?fù)時(shí)，我也會(huì)為紙?jiān)赂械綉崙嵅黄剑x到桑桑幫助紙?jiān)聲r(shí)，我不禁想為桑桑點(diǎn)一個(gè)大小學(xué)作文大的贊。讀到白三不同意，蔣一輪和白雀在一起時(shí)，會(huì)覺(jué)得白三不懂人情，他們就應(yīng)該在一起。讀到桑桑生病時(shí)，知道不剩于半年時(shí)間。會(huì)替阿恕、蔣一輪、白雀、紙?jiān)隆⑸ＩＲ患?，老師和同學(xué)們傷心，難過(guò)甚至掉淚，讀到秦大奶奶和紙?jiān)碌哪棠倘ナ罆r(shí)，我忍不住想變成作者改寫(xiě)他們的命運(yùn)提筆讓他們多活幾年。我也會(huì)憤憤不平，為什么不讓他們多陪陪親人和朋友，陪伴才是最重要。

我愿意在書(shū)的海洋里徜徉，在書(shū)的天空飛翔，我愛(ài)讀書(shū)，希望就這樣一直在書(shū)的芳香中一路前行。

書(shū)香伴我前行作文 篇2

英國(guó)大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笔堑?，不管是學(xué)習(xí)還是生活都離不開(kāi)書(shū)籍。

小時(shí)候，常常撲到媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽講故事，那時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字，只會(huì)癡癡的聽(tīng)媽媽講，每天都伴著一篇篇童話(huà)故事進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢的，我上了幼兒園，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，便要求自己閱讀，于是，媽媽就把那本童話(huà)書(shū)交到我手上，我頓時(shí)欣喜若狂，開(kāi)始了我的讀書(shū)之路，一開(kāi)始，就碰到“釘子”由于認(rèn)識(shí)的字不多，閱讀起來(lái)比較困難，怎么辦呢？哈哈，當(dāng)然是“自己辦”：遇到自己不懂的就讀認(rèn)識(shí)的一半，有的干脆不讀，就這樣勉勉強(qiáng)強(qiáng)看完了一篇篇童話(huà)。

自從讀了童話(huà)故事后，我便與書(shū)成了最親密的伙伴。上小學(xué)后，我開(kāi)始閱讀各種各樣的書(shū)籍：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)；讀《紅樓夢(mèng)》讓我了解到那個(gè)沒(méi)落的時(shí)代；讀《三國(guó)演義》讓自己增加才智。這一本本數(shù)不僅開(kāi)闊了我的視野，還增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

在我讀過(guò)的書(shū)中，我印象最深的是那本《狼王夢(mèng)》：母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去。最后，她與金雕同歸于盡。

看完這本書(shū)，我不禁暗暗佩服起紫嵐，我想：作為人類(lèi)，我們是否也應(yīng)該向這只小母狼學(xué)習(xí)呢？是的，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)那種勇敢、有毅力、有遠(yuǎn)大志向，為自己的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈的精神。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在生活中，還有無(wú)數(shù)本書(shū)等著我們?nèi)ヌ剿?，是這些書(shū)讓我一步步的前進(jìn)，讓我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)起來(lái)，讓我學(xué)會(huì)了做人的各種道理，再今后的日子里，我還要閱讀更多的書(shū)籍，請(qǐng)大家記住“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

書(shū)香伴我前行作文 篇3

冬日的殘陽(yáng)，早被雪遮蔽?；椟S的路燈照在地上散亂的雪渣上，一如我拼搏在復(fù)習(xí)階段的心，影子卻早已被燈光拖得很大。

家的輪廓在遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái)，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，模糊著我的視線(xiàn)。也在一點(diǎn)點(diǎn)寒冷著我的心。我有些猶豫了，我擔(dān)心考試前的努力都會(huì)付諸東流，我不知道是進(jìn)是退，不知道怎樣面對(duì)父母殷切的目光。

家，一點(diǎn)點(diǎn)近了。一個(gè)如同雕塑般的身影站在門(mén)前。是媽媽?zhuān)”宦窡粽盏梦ⅫS的頭發(fā)上夾雜著些許雪花，她的目光是那樣親和。泛著路燈那橘色的燈光，一點(diǎn)點(diǎn)讓我放下心來(lái)……

我走到她的跟前，望著她慈愛(ài)的目光，局促得不知如何應(yīng)對(duì)。媽媽輕輕地拉過(guò)我，小心翼翼地一寸一寸輕輕拂去我身上的雪花，每一點(diǎn)，小小的衣皺都仔細(xì)的撫平，嘴角卻怎么掩不住笑意。我想說(shuō)什么，她卻只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

剎那間，又有一抹如路燈光芒般的溫暖將我裹圍。那一刻，我恍然間明白，原來(lái)愛(ài)從來(lái)不需要太多言語(yǔ)。一個(gè)小小的點(diǎn)頭便足矣。我覺(jué)得心中的不自信和恐惑那一剎煙消云散！

我看著媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)她通紅的手，我拉過(guò)媽媽的手，不禁被那一絲絲涼意所震驚。我搓著媽媽的手，搓過(guò)她那雙不再光滑細(xì)嫩的手，小口的向她的手哈氣。感覺(jué)到她的手一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我的心也在被她的心所溫暖著。

有人說(shuō)，母愛(ài)如雨，溫潤(rùn)了他干涸許久的心；有人說(shuō)，母愛(ài)如歌，舒緩了他緊張?jiān)S久的心；有人說(shuō)母愛(ài)如畫(huà)，放松了他疲憊許久的心……可我卻說(shuō)，母愛(ài)如燈，一支守護(hù)在家旁的路燈。用最暖光等待著歸家的孩子，為他們照亮了回家的路！

母愛(ài)的光芒，在家的方向靜靜地等待著孩子，用最美的目光，溫暖著照亮我前行。

前近的路上，總有那抹光，溫暖照亮我前行。

書(shū)香伴我前行作文 篇4

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽矣X(jué)得書(shū)籍是淡淡的花香，沁人心脾；書(shū)籍是迷失方向時(shí)的指南針，伴我溫暖前行。

幼年時(shí)，我常常躺在媽媽的懷中傾聽(tīng)那奇幻而美麗的童話(huà)故事。我似乎聽(tīng)到賣(mài)火柴的小女孩在大年夜被凍死時(shí)的痛苦呻吟，似乎看到了丑小鴨在歷經(jīng)屢次嘲諷排擠，蛻變成了美麗的白天鵝。我仿佛坐在鵝背上，與尼爾斯一同在巍峨的山峰間穿梭，在無(wú)邊的大海上漂流，與它一同探訪(fǎng)失落城，參加動(dòng)物舞會(huì)，與兇猛的野獸斗智斗勇……那如夢(mèng)的仙境，神奇的魔力給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)，同時(shí)也讓我領(lǐng)略到了真善美的真諦。

少年時(shí)，我迷上了中外文學(xué)名著。一到星期天，圖書(shū)館就成了我的最佳去處。讀著一行行文字，我似乎身臨其境。我沖鋒在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，與保爾?？虏旖馂檎x的事業(yè)并肩奮戰(zhàn)；我穿越三國(guó)，聽(tīng)曹孟德吟誦“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；觀諸葛亮率百萬(wàn)雄師六出祁山，為漢室復(fù)興嘔心瀝血；看關(guān)羽綠袍金甲，紅顏長(zhǎng)須，手持青龍偃月刀，溫酒斬華雄，單刀赴會(huì)，水淹千軍……那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，不朽的人格精神，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，溫暖著我。

如今，我對(duì)古詩(shī)詞情有獨(dú)鐘。夜空下漫步的我，輕吟著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。我看到了大詩(shī)人蘇軾高舉酒杯，與月交談，豪邁高歌。雖與親人遠(yuǎn)隔千里卻發(fā)出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，這是何等曠達(dá)的胸襟。我學(xué)習(xí)上懈怠時(shí)，耳畔就會(huì)想起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@振奮人心的詩(shī)句，頓時(shí)讓我信心倍增……那一首首精美的古詩(shī)詞，給我美的享受，更教會(huì)我如何面對(duì)生活。

書(shū)香溫暖著我一路前行，它將讓我的人生更加快樂(lè)，更加充實(shí)，更加有意義。

送你一縷陽(yáng)光作文十七篇

您是否對(duì)“送你一縷陽(yáng)光作文”的故事感到好奇？那么請(qǐng)繼續(xù)閱讀，并將本網(wǎng)頁(yè)添加到您的常用鏈接列表中。作文是一種用文字表達(dá)思想和感情的方式，通過(guò)寫(xiě)作，我們可以發(fā)現(xiàn)身邊美麗的事物。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)寫(xiě)作語(yǔ)言和積累詞匯是非常重要的。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇1

跟著時(shí)間的流逝，我匆匆地來(lái)到了初三這個(gè)緊張的學(xué)期，一切都變得不一樣了，同學(xué)們更努力了，老師也更賣(mài)力了?？蛇@一切，在我眼中，最閃耀的仍是那亙古不變的陽(yáng)光。

春天的陽(yáng)光格外的燦爛，農(nóng)夫們都種下了新的種子，紀(jì)念這春的和煦。記得就在今年的春天，我們熟悉了您，由于種種原因，由您來(lái)給我們代課，您說(shuō)，或許一個(gè)月，也或許更長(zhǎng)。就從您給我們上完第一節(jié)課以后，大家都議論紛紛，同學(xué)們都由于您上課要求我們高度集中而有些疲勞，固然報(bào)怨，但也都驚嘆您的課上得很好，所以就更加期待著語(yǔ)文課的到來(lái)。

夏天的陽(yáng)光亮得剌眼，經(jīng)常艷陽(yáng)高照的天空也會(huì)時(shí)不時(shí)的就來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨，我們班級(jí)的成績(jī)老是在年級(jí)的倒數(shù)第一和倒數(shù)第二中徘徊，班主任老師也非常著急，其他的老師也老是抓得很緊。唯獨(dú)您不同，您只是在平時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課上告訴我們每個(gè)班的平圴分，然后鼓勵(lì)我們，讓我們把下一次考試的目標(biāo)定在倒數(shù)第二，同學(xué)們聽(tīng)了以后，先是一陣大笑，后來(lái)也慢慢地點(diǎn)頭贊同。您告訴我們，不能急于求成，一步一步地要走地踏實(shí)。

秋天又是一個(gè)收成的季節(jié)，經(jīng)由一個(gè)暑假烘烤的大地也開(kāi)始結(jié)果了，陽(yáng)光也愈照愈涼爽。在那一個(gè)月的相處之中，我們很開(kāi)心，而或許這就是緣份，在初三這個(gè)學(xué)期中，您已經(jīng)不再是我們的代課老師了，而是我們可以用這寶貴的一年時(shí)間來(lái)一起奮斗的老師，三年緣沒(méi)有，但一年也就足夠。

不知道您還記不記得，有一天是您的早讀，校長(zhǎng)來(lái)檢查衛(wèi)生，可我們今天做的不好，只能再做一次，我急忙拿著掃把把地面掃干凈，可是您忽然走過(guò)來(lái)，拿過(guò)掃把，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“我來(lái)掃吧，你們快去上早讀課，以后要抓緊弄好。”當(dāng)時(shí)我心中一緊，感覺(jué)您對(duì)我們這么好，但又有一種很對(duì)不起的感覺(jué)，總之，謝謝您。

冬天的陽(yáng)光老是暖洋洋的，照進(jìn)人們的心窩里，固然我們還沒(méi)有一起經(jīng)歷過(guò)一個(gè)春夏秋冬，但您時(shí)時(shí)刻刻帶給我們的都是暖和和愛(ài)。

您就是那一縷陽(yáng)光，暖和了所有人的陽(yáng)光。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇2

早晨起床后的那一縷陽(yáng)光，是最溫暖的時(shí)刻。當(dāng)星期一的太陽(yáng)升起，那一縷陽(yáng)光照在我的床上時(shí)，這時(shí)的我一定不滿(mǎn)的皺起眉毛，整個(gè)臉都嘟在一起，活像個(gè)老太婆一樣，哎——，這也沒(méi)辦法呀！誰(shuí)叫星期一要上課呢？

當(dāng)周末的太陽(yáng)升起時(shí)，那一縷陽(yáng)光也不能抹平我的臉，我最討厭睡覺(jué)的時(shí)候，有人打擾了，不關(guān)是人，就連手機(jī)、書(shū)也不行，就連一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光也不行，要不然我又不能睡覺(jué)了。

當(dāng)暑假的陽(yáng)光照 在我的臉上時(shí)，我一定還在床上呼呼的睡大覺(jué)，放假的時(shí)間可是非常短暫的呢！當(dāng)陽(yáng)光在你的臉上游走時(shí)，你肯定不知道時(shí)間，已經(jīng)從你的指縫中溜走了。

“A ray sunshine?！蔽矣X(jué)得這個(gè)單詞特別美，它不像別的單詞一樣，既不順序，單詞又不好拼讀，又讓我記憶猶新，所以，不愛(ài)背單詞，拼單詞的我居然有一天會(huì)愛(ài)上一個(gè)單詞，我自己都覺(jué)得是一個(gè)奇跡。

一縷陽(yáng)光，是一個(gè)美好的到來(lái)，是一個(gè)神·奇的到來(lái)。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇3

人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切都是人生路上不可缺少的額驛站，時(shí)平平淡淡，自自然然的。當(dāng)我們傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友總陪在我們身邊，一起傷心；當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，她們陪著我們一起快樂(lè)，一起歡笑。

朋友之間的矛盾和誤解總是難免的，但不要因?yàn)檫@些芝麻大點(diǎn)的小事而枯萎了你我之間的友誼之花。

人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命的茫茫人海中相聚并成為知己，那就是緣分。上輩子的幾千次回眸才換得今世的一次擦肩而過(guò)，那么我是回眸了多少次才遇見(jiàn)了你們這群知己？

在一起生活快三年了，這之間的故事、回憶和感動(dòng)是最美好的禮物。

也許就是那樣碰巧，所有的故事都千篇一律地發(fā)生在下雨天，但故事情節(jié)卻有所改變，這正是特別之處。

正臨放學(xué)之時(shí)，同學(xué)們紛紛走了教室，準(zhǔn)備高高興興地回家。不料此時(shí)卻下起了暴雨，按捺不住的心早就飛回了家，可得在這兒等著雨停。

幸運(yùn)的是我們還有一把傘，可面臨的問(wèn)題是有三個(gè)人。如果一起走的話(huà)，說(shuō)不定一個(gè)也遮不住雨，全成落湯雞。正在糾結(jié)的時(shí)候，她一把傘塞到我手中，只說(shuō)一句：“我先走了?！彪S即沖入了雨中，看著雨點(diǎn)狠狠地打在她身上，心不免感慨萬(wàn)千。

那些讓人感動(dòng)的人和事往往表現(xiàn)在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，而這些生活中的點(diǎn)滴讓我們懂得友誼的真正價(jià)值，這無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的價(jià)值。

望友誼之花常駐我們心中，望友誼之光常撒我們心間。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇4

推開(kāi)窗，一陣清風(fēng)，再次與你相擁。啊！清晨的一縷陽(yáng)光，讓我看見(jiàn)你綻放的微笑，閃著的光芒，仿佛再次看見(jiàn)曙光閃爍……

蒙蒙的天，低沉著，一切像失落的的垂著頭。在這天，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。望著暗淡的天空，我們每個(gè)人心中的石頭越來(lái)越沉:報(bào)名比賽項(xiàng)目的那天，我很開(kāi)心，想著報(bào)短跑一百米，這個(gè)簡(jiǎn)單。突然體育老師瞪了我一眼，生氣地說(shuō):“你報(bào)什么一百米？這個(gè)留給別人跑，一千米沒(méi)人報(bào)，你就參加這個(gè)吧！”說(shuō)著，便在我的報(bào)名表上畫(huà)了個(gè)勾。我很不甘，憑什么偏要我去？但是我敢怒不敢言，畢竟是老師，是我的長(zhǎng)輩，只能在心中抱不平，有苦也說(shuō)不出，我一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，大不了最后一名好了。

天上飄著雨絲。我想:“太好了！一會(huì)兒下大雨我就不用跑了！”接著傳來(lái)廣播:“請(qǐng)同學(xué)們注意，運(yùn)動(dòng)會(huì)照常進(jìn)行，請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備?！蔽矣謿庥趾蓿芸炀洼喌揭磺妆荣惲?。我想拿最后，但又怕被同學(xué)們笑話(huà)，被老師批評(píng)，只好硬著頭皮上?！邦A(yù)備，跑！”我們立刻撒開(kāi)雙腿，誰(shuí)都知道長(zhǎng)跑是不能猛沖的。漸漸的，三圈后，我在倒數(shù)第三名。我想跑快，可惜腿腳不麻利，體力快耗盡了。

雨絲變成花針斜斜的織布在空中，我的步伐越來(lái)越沉重，好像綁著千斤重的沙袋。后面有一個(gè)同學(xué)從后面追了我，我的心里十分浮躁，有氣無(wú)力，大腦一片空白，眼前花花的。

不知怎的，有一個(gè)聲音從我右邊傳進(jìn)我的耳朵:“快，追上她，不想最后，你就使勁跑，往死里跑！”噢，原來(lái)是體育老師啊。聽(tīng)后，我立刻鼓起勇氣，瞬間充滿(mǎn)了自信。我?jiàn)^起直追，逐漸的一個(gè)一個(gè)的被我超越，總想起老師說(shuō)的話(huà)，對(duì)，我不能做最后，我要做第一！

雨不知什么時(shí)候停了，天有點(diǎn)起色，逐漸亮了起來(lái)。快到終點(diǎn)了，第一名就在眼前，她放松警惕，仿佛第一非她莫屬。老師的話(huà)在支撐這我，我快步向前，超過(guò)了第一名。陽(yáng)光在灰云的一角露了出來(lái)，一縷陽(yáng)光微微照耀著我的臉，在陽(yáng)光的折射下綻出了笑容。勝利的曙光在向我招手，照進(jìn)了我的心田……

每當(dāng)我回憶起這件事時(shí)，那一縷特別的陽(yáng)光在我的人生的路上折射光彩，指引著我向前邁步……

送你一縷陽(yáng)光作文 篇5

不知不覺(jué)中，寒風(fēng)刺骨的冬天已來(lái)到了。在這個(gè)季節(jié)，誰(shuí)都渴望得到一絲的烈火，一絲的溫暖。

人們的眼里的春天是四季之艷，最為燦爛而對(duì)于那單調(diào)而又寒冷的冬天就不能相提并論了。但我心中的冬天是充滿(mǎn)溫暖的。

我獨(dú)自漫步在田間的小路上，望著那清澈見(jiàn)底的小河，又把我的心緒拉到了四年前的一個(gè)冬天。

那個(gè)冬天也如同往年一樣。因?yàn)槭艿搅藡寢尩呢?zé)備，倔強(qiáng)的我一氣之下跑出那有暖爐的家，來(lái)到寒風(fēng)呼嘯的小河邊。望著那水中發(fā)愁的我，突然發(fā)現(xiàn)水好可愛(ài)，而是從未有過(guò)的靜，使我忍不住想去拍打水面，即使河水冷得可至一個(gè)人像是從冰山雪中穿越一樣的冷勁?？晌疫€是經(jīng)不住那水的誘惑，我不禁玩了起來(lái)。正當(dāng)玩得起勁時(shí)，鞋子在沒(méi)防備下滑入了水中。當(dāng)時(shí)我害怕極了，冰冷的河水滲入了我的腳底中，寒風(fēng)吹著，我顫抖起來(lái)。我很想回家，但又不敢回家，在這孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，淚水早溢滿(mǎn)了我的淚眶，在不知不覺(jué)中，流了下來(lái)，滴在了那雙早已濕透了的鞋子上。

“小姑娘，你怎么了？”遠(yuǎn)處傳來(lái)這種帶著疑惑但又關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)。我抹了一抹臉上的淚水，抽搐了一下，回頭一看，頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)“？”，我認(rèn)識(shí)她嗎？她是誰(shuí)？盡管如此，我還對(duì)她說(shuō)：“我不小心，把我的鞋給弄濕了。”“那你為何不回家呢？”“我不敢回家，也不想回家”，“哪有人不想不敢回家的道理呢？”她邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)扶我，說(shuō)是要把我送回家?？晌覍幩啦磺?，怎么也不回家，說(shuō)是如果母親看到我這狼狽相，一定會(huì)罵死我的。

聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后，她似乎想到了什么，又微笑著對(duì)我說(shuō)：“好好吧，不送你回家，可你現(xiàn)在這樣兒，一定會(huì)生病的，要不先到家，把鞋子烘烘干?！蔽曳路鹨餐ｎD了一會(huì)兒，于是就點(diǎn)了點(diǎn)頭。她帶我來(lái)到了她家，讓我坐在了沙發(fā)上，幫我脫去那早已濕透了的鞋襪，緊接著又從一個(gè)衣柜子里拿出了一雙新的襪子讓我換上，對(duì)著我說(shuō)：“快換上吧，這些都是我女兒穿的，都是剛買(mǎi)的。”話(huà)后，她走出去了一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，端著一碗熱氣騰騰的面條，放在我面前，一副關(guān)心備至的樣子對(duì)我說(shuō)：“快吃吧，取取暖，就會(huì)舒服多的?！蔽以肴绱擞H切的話(huà)，只有在媽媽的口中才會(huì)流露出，而陌生的她卻也……

過(guò)了好一陣子，她把那雙烘干的鞋子拿到我面前，彎下了腰幫我換上。起身后又和藹地對(duì)我說(shuō)：“時(shí)候也不早了，你的母親一定很擔(dān)心?！?/p>

我牽著阿姨那雙粗糙、生滿(mǎn)老繭的手，走在回家的路上，這時(shí)天空中有一縷陽(yáng)光照射著我，雖然只是那小小的一縷，但是我卻感到如此的溫暖。此刻的心情真是復(fù)雜多樣。

寒風(fēng)還是無(wú)情地吹刮著，還是那樣冷得令人不時(shí)地顫抖，但我的心卻好似處在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，是那樣的溫馨、溫暖。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇6

一縷陽(yáng)光直直地射入了窗臺(tái)，溫暖而又舒適，它偷偷地潛入了內(nèi)心那扇窗口。

在月考來(lái)臨的那天晚上，教室里的氣氛顯得有些浮躁，大家的心情都有點(diǎn)兒緊張。同學(xué)們都埋頭讀書(shū)。在燈光映照下，有一個(gè)女孩，顯得和大家格格不入。她趴在桌子上，眉頭已經(jīng)擰成一團(tuán)，額頭上的皺紋越陷越深，看得出，她很痛苦她就是我。

天空中無(wú)邊的黑夜，天空中，沒(méi)有星星在閃爍。那天晚上，不知怎么的，肚子十分疼痛，往日肚子疼，總是喝幾口溫開(kāi)水就好了，可是那次，我已經(jīng)疼痛到不知所措，喝了溫開(kāi)水都沒(méi)有用，肚子里像有萬(wàn)千根針，死命地扎著。我已經(jīng)疼痛難忍了，起身，快步走著去找生活老師，老師讓我去醫(yī)務(wù)室拿藥，如果吃了藥還沒(méi)好，就先回宿舍休息。

在這么寧?kù)o的夜晚，沒(méi)有星星在訴說(shuō)，也沒(méi)有月亮在呵護(hù)。一條空蕩蕩地走廊中，只有我獨(dú)自來(lái)去的身影?；椟S的路燈，還有閃耀著一點(diǎn)兒綠影的安全出口在陪伴。

吃完藥，疼痛并沒(méi)有消去，我只得回宿舍休息。

回到宿舍，匆匆推開(kāi)門(mén)，換好拖鞋，抱起電話(huà)，撥通了號(hào)碼，打給了那個(gè)電話(huà)另一頭的牽掛電話(huà)情絲。喂，媽媽?zhuān)叶亲犹?，剛剛?cè)メt(yī)務(wù)室拿藥了，肚子里像有針一樣在刺。

打著打著，不爭(zhēng)氣的眼淚就掉了下來(lái)。那一夜，媽媽說(shuō)了許多安慰我的話(huà)，說(shuō)了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的事。在電話(huà)的另一頭，有一個(gè)牽掛著我的人，她似一縷陽(yáng)光，伴隨著我。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，隨著喧雜的人群，晚自習(xí)就這么結(jié)束了。舍友們回到宿舍，都關(guān)心我，問(wèn)我病情如何，她們的神情都顯得那么焦急。那一夜，我感受到了同學(xué)之間的情誼，她們也如同一縷陽(yáng)光，溫暖著我。

窗臺(tái)上的陽(yáng)光，溫暖而舒適，而生活中的陽(yáng)光卻如同母親的溫柔呵護(hù)著我的手，生活中的陽(yáng)光不僅能帶來(lái)舒適、溫暖，更多的是心靈的慰籍，一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇7

愛(ài)是人間最溫暖的字眼，像一縷陽(yáng)光照亮了人們的心房，融化了內(nèi)心的冰冷。

那是一個(gè)烏云密布的早晨，校長(zhǎng)突然要我們緊急集合。他踏著沉重的步伐走到了國(guó)旗下，哽咽地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們的生命之花綻放得如此鮮艷，而我們學(xué)校有一位同學(xué)卻即將凋零，那就是貴斌同學(xué)。他不幸患上白血病，需要一筆昂貴的醫(yī)藥費(fèi)……我希望同學(xué)們能夠盡自己的綿薄之力。”話(huà)音剛落，全校頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心受到了極大的震撼，久久不能平靜。

不知哪位同學(xué)起了頭：“我們?nèi)ゴ謇餅橘F斌募捐吧！”霎時(shí)，班里像炸了營(yíng)似的，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我作為一班之長(zhǎng)，自然也把這份責(zé)任攬?jiān)诹松砩?，安排了一些同學(xué)找盒子制作成愛(ài)心捐款箱，召集其它同學(xué)踴躍捐款。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。放學(xué)后，我們?cè)诩s定好的地點(diǎn)集合后就開(kāi)始行動(dòng)了。我們首先來(lái)到一間小賣(mài)部，里面?zhèn)鱽?lái)了笑聲，原來(lái)是老板和老板娘正在看電視。老板看到我們來(lái)，眼睛里閃著光芒，推了推老板娘，說(shuō)：“快去，有人要買(mǎi)東西了?！崩习迥锫v騰地走了出來(lái)。我注視著她，詳細(xì)地講了貴斌同學(xué)的事。老板娘聽(tīng)了之后動(dòng)了惻隱之心。當(dāng)她正要掏錢(qián)給我們時(shí)，老板卻出來(lái)阻止，向我們擺了擺手，大聲叫喊：“走走走，不是來(lái)買(mǎi)東西的話(huà)，趕緊離開(kāi)！”老板娘剛要開(kāi)口，卻被老板一個(gè)眼神瞪了回去，也只能無(wú)奈地嘆息。被趕出來(lái)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。我見(jiàn)他們這樣，走上前鼓勵(lì)道：“大家不要灰心，世上還是好心人比較多的，所以我們不能放棄，要繼續(xù)加油！”

我的一番話(huà)使大家重拾了勇氣，我們走到了一家賣(mài)紙的商店。這家店的老板是一位女子，她溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們要干什么呀？”同學(xué)們把貴斌同學(xué)的遭遇一五一十地告訴了她。聽(tīng)完后，她眼眶濕潤(rùn)了，二話(huà)不說(shuō)，把一張一百元的鈔票遞給了我們。同學(xué)們你望望我，我望望你，笑得如陽(yáng)光般燦爛。

路上，我們遇到了一位年邁的老奶奶。她正拄著拐杖一瘸一拐地走著，同學(xué)們快步迎上去攙扶著她。老奶奶感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，真是好孩子。這么晚了，你們?cè)趺催€不回家呀？”“我們?cè)跒橘F斌同學(xué)募捐，他患了白血病，需要很多錢(qián)治療?！蔽颐忉尩?。老奶奶停下了腳步，過(guò)了一會(huì)，嘆了口氣說(shuō)：“真是個(gè)可憐的孩子！”說(shuō)著，龜裂的雙手從口袋里掏了掏，顫巍巍地把一張溫?zé)岬奈迨畨K錢(qián)遞給了我。這錢(qián)在我手里沉甸甸的……

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的努力，捐款箱里滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著十塊、二十塊……

太陽(yáng)把亮光灑向人間，為的是給人們帶來(lái)光明；太陽(yáng)把溫暖獻(xiàn)給大地，為的是讓萬(wàn)物更好地成長(zhǎng)。這次集體募捐行動(dòng)讓我明白，同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，捐助人無(wú)私的給予，正如一縷縷暖心的陽(yáng)光，為貴斌同學(xué)在與疾病斗爭(zhēng)的過(guò)程中增添了光明、感動(dòng)與希望。因?yàn)橛袗?ài)，所以溫暖。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇8

陽(yáng)光之溫暖，猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的臉龐和心靈。

就要去年的夏天，也是期中考試后，我拿到了成績(jī)單，但是失望卻在意料之中，考砸了。我一個(gè)人走在回家的路上，想著自己為什么會(huì)考得這么差，名次退步了一百多名。全是因?yàn)樽约簺](méi)有努力，沒(méi)有爭(zhēng)取，還有什么可說(shuō)的，可笑！

回到家之后，我很慚愧地拿出了試卷交到了爸媽的手里。雖然每次考差了爸爸媽媽都沒(méi)有打我罵我，而是在不斷的鼓勵(lì)我。但是看著媽媽發(fā)間的白發(fā)，感覺(jué)自己真的沒(méi)什么用，不應(yīng)該考那么差讓媽媽生氣。聽(tīng)著別人對(duì)我的媽媽冷嘲熱諷，我真的好想大喊一聲：“我一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)的?！笨墒俏也](méi)有這個(gè)能力。

“孩子，來(lái)吃飯啦。”桌上擺著一盆盆香噴噴的飯菜，可是我都沒(méi)有胃口。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)銢](méi)要生氣?。课疫€以為你不理我了。”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你考的得再差，媽媽都不會(huì)不理你的?！眿寢屨f(shuō)我不要灰心，一時(shí)的成績(jī)并不代表著永遠(yuǎn)?！翱晌疫@次考得那么差，我真的好不甘心啊！又辜負(fù)了您對(duì)我的希望。爸爸一直在我眼前表?yè)P(yáng)哥哥這好那好的，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我，我在別人眼里就是笨、笨、笨?！蔽业难蹨I不由自主的流了下來(lái)?！昂⒆印眿寢屵€想說(shuō)些什么，但我已經(jīng)轉(zhuǎn)身回房躲在那黑暗的角落哭泣。

夜深了，我哭累了，躺在床上，正要睡著之時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那如陽(yáng)光般溫暖的聲音：“不要哭泣，人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永遠(yuǎn)的冬天，只要你敢沖刺前進(jìn)，努力拼搏，沖破烏云，希望會(huì)降臨在眼前。寶貝，我愛(ài)你，晚安！”輕輕的一個(gè)吻落在我的額頭上。這句話(huà)猶如春風(fēng)般吹進(jìn)了我的心里，讓我重拾起信心，丟棄自卑，讓我看到了希望。

感謝生命中的那一縷陽(yáng)光，讓我明白了沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，只要努力學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)走一步，再走一步，終會(huì)成功！

送你一縷陽(yáng)光作文 篇9

俗話(huà)說(shuō)：“人逢喜事精神爽?！蔽蚁嘈琶總€(gè)人亦是這樣的。自己心情好，那么亦會(huì)給予別人一種快樂(lè)和幸福。

在每個(gè)人的心中，都是存在一縷陽(yáng)光。那到底“陽(yáng)光”代表著什么？實(shí)在它代表著一份好心情所帶來(lái)的幸福、甜美、樂(lè)觀……

每當(dāng)我們沮喪時(shí)，心中的那一縷陽(yáng)光就變得暗淡起來(lái)，便覺(jué)得自己的四周環(huán)境也都變得暗淡無(wú)光澤了，根本就沒(méi)有一種活躍、開(kāi)心的氣氛。這種心情，我們應(yīng)該怎樣辦呢？

那便要給自己一份好心情，讓糊口中處處盛開(kāi)艷麗的花朵;讓那一縷陽(yáng)光灑向他，便顯得精神起來(lái);讓那一縷陽(yáng)光暉映大地，布滿(mǎn)暖和，開(kāi)心、活躍。在這樣的環(huán)境下，所有生物都在陽(yáng)光的暉映下，一起歌唱，一起起舞，把糊口中的煩惱全都拋開(kāi)，盡情地玩。

給自己一份好心情吧！這樣不僅給予自己快樂(lè)，也給予了自己身邊關(guān)心自己的人一種快樂(lè)。在人生的旅途中，這路不是暢通無(wú)阻的，而我們總不能天天都是沮喪的樣子。東西，本來(lái)就是“有得有失”，要想得到它，那就給自己一份好心情，努力爭(zhēng)取自己所要得到的東西。否則，就會(huì)失去。但是“失”亦不是一件壞事?！笆А钡袅?，自己去創(chuàng)造，去努力爭(zhēng)取?！笆А绷?，我們也不要沮喪，也要有自信樂(lè)觀的立場(chǎng)去面對(duì)事實(shí)，這樣反而在心中的那一縷陽(yáng)光，也將會(huì)更加光明。

在日常的糊口中，我們不但要自己有一份好心情，我們也要給別人一份好心情，讓人間時(shí)時(shí)灑滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光，天天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，那便是人生一大樂(lè)事。給別人一份好心情，也讓我們的世界變得和平暖和。同時(shí)，自己對(duì)別人尊重，別人也會(huì)尊重你，給別人一縷陽(yáng)光吧！分享自己的快樂(lè)。

給自己一份好心情，也給別人一份好心情，讓我們的明生成活更出色，更有活力;讓我們充實(shí)地過(guò)好每一天;讓我們步履起來(lái)吧！——給自己一份好心情。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇10

遠(yuǎn)處的天邊，憂(yōu)郁的風(fēng)從孤寂的遠(yuǎn)方肆意地吹來(lái)，大片黝黑的云朵不請(qǐng)自來(lái)，原本湛藍(lán)的天空好似被墨水染過(guò)一般，顯得格外煩悶。

聽(tīng)著窗外“滴滴答答”的雨聲，透過(guò)那層朝夕相處的玻璃，我仿佛看見(jiàn)自己雙眸中的不安與無(wú)奈：為什么我就是寫(xiě)不了好的作文呢？為什么別人的作文都寫(xiě)得那么柔美，那么生動(dòng)，那么有哲理呢？“唉，是我真的不行吧。”我不禁緩緩地嘆了口吻……

門(mén)外響起急促的腳步聲，語(yǔ)文老師走上了講臺(tái)，點(diǎn)開(kāi)了電腦頁(yè)面，抬頭看去，居然是學(xué)寫(xiě)作文。我喜憂(yōu)參半，既興奮有機(jī)會(huì)能學(xué)習(xí)一下，又擔(dān)憂(yōu)是竹籃打水——一場(chǎng)空。

目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕上那段對(duì)奶奶的描寫(xiě)，燥動(dòng)的心中有種說(shuō)不清、道不明的感觸感染，總覺(jué)得不夠好，卻又不會(huì)改，心中好像有一團(tuán)火在燒，卻只能無(wú)助地低下了頭，下意識(shí)地抖了抖身上的衣服，皺著眉頭想等謎底。緩緩地抬起頭，段落已經(jīng)被修改，看著被修改的文章，瞬間覺(jué)得被清涼的水灌溉，我的心終于平復(fù)下來(lái)。

窗外的雨也徐徐小了下來(lái)，轟隆的雷聲也漸行漸遠(yuǎn)。

我抬起頭，預(yù)備看另一篇文章。出人意料的是：居然仍是這一篇文章，不外它又被進(jìn)行了第二次修改。默默念著這反復(fù)加工的文章，才熟悉到自己的淺薄與無(wú)知。那一句句的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，就似乎是巨龍那炯炯有神的雙眼，發(fā)出耀眼的毫光，那一個(gè)個(gè)恰到好處的形收留詞，就仿佛是一朵朵錦繡的鮮花，披發(fā)發(fā)著迷人的香氣……

就這樣，跟著一段段文章的賞析與修改，我徐徐開(kāi)始思索，開(kāi)始嘗試，開(kāi)始探索……

窗外的風(fēng)雨都停了，天空顯得格外湛藍(lán)，一縷細(xì)柔而暖和的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田……讓我終身難忘。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇11

溫暖的太陽(yáng)，把陽(yáng)光灑到了每個(gè)角落，太陽(yáng)照在她的身上，把她的身影縮得很小、很小、很小

今天是一年一度的兒童節(jié)，外面充滿(mǎn)了大家玩耍時(shí)發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)，而這時(shí)，在大家都在外面快樂(lè)地玩耍時(shí)，她卻只能坐在椅子上面對(duì)黑白的五線(xiàn)譜，一遍又一遍地拉著枯燥的小提琴。

看來(lái)，今天又不能出去玩了，雖然她知道，這樣是為了她好，但是她多么希望此時(shí)她不是在這座空曠的房子里面，不再拉小提琴。她知道，如果不這樣的話(huà)，別人就會(huì)超過(guò)她，班上第一的寶座，就會(huì)被別人占據(jù)了。

寶貝，想去游樂(lè)場(chǎng)玩嗎？她看到一家三口，正高高興興帶著孩子過(guò)兒童節(jié)去游樂(lè)場(chǎng)

她也想像這樣，可爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)著一家大公司，平時(shí)晚上也很晚到家，平常的日子里，怎么會(huì)有人陪她過(guò)兒童節(jié)呢？她知道如果爸爸、媽媽不努力掙錢(qián)，她或許不會(huì)有現(xiàn)在這么舒適的生活。

以前，爸爸、媽媽總是在兒童節(jié)時(shí)，帶她去游樂(lè)場(chǎng)玩，每次都會(huì)買(mǎi)一個(gè)很大的冰淇淋給她，帶她去鬼屋，去玩過(guò)山車(chē)

隨著年齡的增長(zhǎng)，她要上的補(bǔ)習(xí)班越來(lái)越多，沒(méi)有人會(huì)去想過(guò)她的感受。

她又開(kāi)始拉奏小提琴了，那動(dòng)聽(tīng)的音符，在這座房子中徘徊著。

窗外，別人都過(guò)得生機(jī)勃勃，歡樂(lè)地在玩，而她卻是這樣

送你一縷陽(yáng)光作文 篇12

你是夜空中的星，閃爍著屬于自己的光芒；你是路邊的小草，展現(xiàn)著自己的可貴；如果我是迷路的旅人，那你便是指路的明燈；如果我身處一片黑暗，那你便是那溫暖的陽(yáng)光……

那是一個(gè)雨天，母親命我去買(mǎi)早餐。運(yùn)氣糟透了，剛出門(mén)就下起了雨?！笆裁垂硖鞖狻蔽乙贿呧洁煲贿叺揭粋€(gè)車(chē)站去躲雨。有個(gè)小乞丐恰好也在那里，看來(lái)是與我一樣，也是來(lái)躲雨的。我從口袋中掏出手機(jī)，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。過(guò)了一會(huì)，雨停了，我馬上收拾好往家里趕。剛進(jìn)家門(mén)，另一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”降臨了?！斑@孩子，怎么忘了帶傘，這么晚才回來(lái)！手機(jī)也打不通……”“手機(jī)？我沒(méi)聽(tīng)到呀！”我下意識(shí)的用手掏口袋?！安灰?jiàn)了？我只在車(chē)站里看了一會(huì)兒，我知道了，一定是那個(gè)小乞丐給偷走了。”

我連忙抓起雨傘，原路返回。到了車(chē)站，我看見(jiàn)那個(gè)小乞丐手中果然拿著我的手機(jī)，好啊，還真是他。我剛想把他抓個(gè)正著，沒(méi)想到他卻向我伸出了手：“這是你的吧？剛才看你在這看來(lái)著?！蹦切〖一锷岛鹾鯖_我笑了一下。我半信半疑地接過(guò)手機(jī)，沒(méi)被淋，也沒(méi)受潮?？磥?lái)他拿了好一會(huì)了，手機(jī)沒(méi)電了，也難怪打不通。他也很機(jī)靈，見(jiàn)我的表情就知道發(fā)生了什么。他低下頭，“我知道，你肯定認(rèn)為是我偷的，其實(shí)你走后我才發(fā)現(xiàn)的，可你走的太匆忙，我沒(méi)追上你，只能等你回來(lái)……”

那一刻，雨停了，因?yàn)殛?yáng)光降臨了。而我，就沐浴在這陽(yáng)光下。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇13

一粒小小的蓮子在荷塘的盡頭安了家。

湖底的泥沙埋沒(méi)了它的青色，擋住了明媚的陽(yáng)光，周?chē)囊磺卸际悄敲春诎担徸拥男念^吃起了臨別時(shí)媽媽的叮囑，孩子，你要記住，不管環(huán)境多么惡劣，你都要向上生長(zhǎng)。這樣下去，你就能見(jiàn)到黎明的第一縷曙光。

蓮子慢慢地沖破了泥土，它看到了清澈明亮的湖水，看到了生命的希望。

日復(fù)一日，時(shí)光飛逝，蓮子已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，幾乎要沖破水面，它馬上就能見(jiàn)到屬于自己的陽(yáng)光了。可是，天公不作美，正在這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

天空陰云密布，狂風(fēng)陣陣，雨點(diǎn)重重地砸向水面，急流翻卷起泥沙。

這場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，蓮子又變矮了許多，許多，那粉紅的花蓮垂了下去，仿佛是蓮子傷心的血淚。天邊掛起一道彩虹，就好像在安慰蓮子，再挺一挺，災(zāi)難就過(guò)去了。

蓮子的耳畔又響起了媽媽的話(huà)：“不管環(huán)境多么惡劣，你都要堅(jiān)持下去，向光明的世界生長(zhǎng)。

想到這兒，蓮子又振作了起來(lái)。

蓮子興奮地在心里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我成功了！”

是啊，它成功了，看見(jiàn)了屬于自己的第一縷陽(yáng)光，開(kāi)出了美麗的花兒。

當(dāng)蓮子也結(jié)出了蓮子，它對(duì)自己的女兒說(shuō)：“孩子，你要記住，不管你所處的環(huán)境多么惡劣，也不管你遭受了什么挫折，只要向上生長(zhǎng)，你就能看見(jiàn)黎明的第一縷陽(yáng)光。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇14

一縷陽(yáng)光，可認(rèn)為我們帶來(lái)能量，可以照亮我們的世界，可以暖和我們的心窩。假如你正處于人生的黑夜，別忘了給自己一縷陽(yáng)光。

老班長(zhǎng)和他的隊(duì)員被落在沙漠，他們只剩下一壺水，剛開(kāi)始老班長(zhǎng)小心翼翼地分水，走了一段日子，老班長(zhǎng)以還有很長(zhǎng)的路為由，不讓大家喝水，無(wú)論大家如何請(qǐng)求，老班長(zhǎng)都不給水，因平時(shí)老班長(zhǎng)喝的水起碼，終極他倒下了，他把水壺交給另一名隊(duì)友，這名隊(duì)友也不讓喝水，大家看著鼓鼓的水壺卻沒(méi)得喝，唯有一直走下去，打開(kāi)水壺，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的全都是沙。原來(lái)水早就沒(méi)了。我想他們能走出沙漠全靠老班長(zhǎng)給他們的一縷但愿若早就發(fā)現(xiàn)了水壺是空的，他們也許就葬身沙漠了，他們能堅(jiān)持下去只由于那鼓鼓的水壺，那一縷但愿之光。所以說(shuō)假如你正處于人生的黑夜，別忘了給自己一縷陽(yáng)光，這縷光甚至能挽救生命！

兩個(gè)人同時(shí)患上了癌癥，一個(gè)對(duì)糊口失去了決心信念，天天一臉憂(yōu)愁，另一個(gè)卻老是面帶笑臉，享受剩下的日子。一個(gè)月過(guò)去了，對(duì)糊口失去決心信念的人死去了，另一個(gè)卻慢慢康復(fù)起來(lái)。這兩個(gè)人同時(shí)面臨了人生的黑夜，死去的一個(gè)就像黑夜翻耕的種子，沒(méi)有光的暉映，因而不會(huì)發(fā)芽，而令一個(gè)不忘給自己一縷陽(yáng)光，一縷面對(duì)糊口微笑的光，終極他活下來(lái)了。給自己一縷陽(yáng)光，也許它可以改變整個(gè)人生。

聞名音樂(lè)家貝多芬失去聽(tīng)覺(jué)后并沒(méi)有自暴自棄而是克服重重難題，為自己創(chuàng)下一片天地。牛整理小時(shí)候被老師斥為為“笨蛋、劣學(xué)生”，但他經(jīng)由一翻努力成為聞名物理學(xué)家。這兩位名人都善于給自己一縷陽(yáng)光，改變自己的命運(yùn)。

一縷陽(yáng)光，可以照亮黑暗，所以，當(dāng)你處于人生的黑夜時(shí)，別忘了給自己一縷陽(yáng)光。給自己一縷但愿之光，給自己一縷自信的光，去完成艱難的任務(wù)。俗話(huà)說(shuō)得好“有決心信念，未必能贏，但是沒(méi)決心信念，一定會(huì)輸?！苯o自己一縷陽(yáng)光，對(duì)世界抱著但愿，對(duì)自己要有決心信念，這一縷陽(yáng)光也許就挽救了你整個(gè)人生。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇15

那一天午后，同許多個(gè)逝去的冬日的午后一樣，平靜，安詳。

我坐在房間里靜靜地翻一本舊書(shū)。此情此景，每每撩撥我心中的浪漫。流連在字里行間的想象中，總讓人特別惋惜時(shí)間的匆匆逝去。太陽(yáng)在云層里穿梭，時(shí)而躲進(jìn)云層，時(shí)而露出小半邊臉，頑皮的像個(gè)孩子。終而鉆進(jìn)我西開(kāi)的窗門(mén)來(lái)了，輕輕悄悄地躺臥在書(shū)上，躺臥在一排排書(shū)上。

心中一陣悸動(dòng)，是一種什么樣的感覺(jué)油然而生了呢？近了，近了，是什么？那是童年記憶的呼喚。

小時(shí)候，我是在外婆的歌謠里長(zhǎng)大的。我還記得，是這樣的午后，陽(yáng)光總暖暖地照在那古老的黃土墻上，土墻上投射出我們倆相依相偎的身影。記憶中，還有滿(mǎn)地的橘皮，像心中盛開(kāi)的百合。

漸漸的，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的過(guò)程中，目標(biāo)和理想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，去繪制自己未來(lái)那嶄新的藍(lán)圖。我以為自己充實(shí)的過(guò)著每一天，我以為自己正奔向理想的天國(guó)，我以為我會(huì)無(wú)限快樂(lè)……然而，我最留戀的還是那冬日暖暖的太陽(yáng)，那心田上的百合。

歲月如梭，時(shí)光老人的馬車(chē)總是不知疲倦的奔跑著。轉(zhuǎn)吧！我已長(zhǎng)大，已不再是孩童。未來(lái)對(duì)于我是一片空白，需要用一生來(lái)填寫(xiě)；過(guò)去對(duì)于我是美好的回憶，我只需要用心去珍藏吧。

啊！一縷陽(yáng)光，我金色的童年！身邊的變化日新月異，但只有童年的回憶是永不改變的———那土黃色的墻，那不變的陽(yáng)光，那永恒的童年

送你一縷陽(yáng)光作文 篇16

陽(yáng)光一縷，溫暖身心，便你我更親近。

我是在午后看見(jiàn)那個(gè)男孩的。那時(shí)是夏天，風(fēng)把他發(fā)黃的白汗衫吹得像一個(gè)小帆，他手上拿著一個(gè)玻璃瓶子，赤著腳在田野上奔跑，火辣辣的陽(yáng)光把他的皮膚曬得比平常人更黑。

我想，或許這些農(nóng)村孩子都這樣吧，畢竟能玩的東西實(shí)在不多。

幾天后，朋友帶我到田野上散步，并去拜訪(fǎng)一位特別的人家。當(dāng)我走到門(mén)前時(shí)，透過(guò)窗，看到一個(gè)小男孩子正在用水杯和臉盆表演他所學(xué)到的“飛流直下三千尺”。當(dāng)我們走進(jìn)屋時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩就是幾天前我在田野上見(jiàn)過(guò)的那個(gè)男孩。這人屋子一看就不怎么富裕，而且床上還躺著一個(gè)老人?！斑@是你奶奶嗎？”我問(wèn)他，他說(shuō)：“不是，她以前身體好時(shí)就照顧我，現(xiàn)在，我要照顧她?！薄澳惆謰屇兀俊薄八懒?，出車(chē)禍?！逼婀值氖?，他竟然一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得什么。

屋里并沒(méi)有因?yàn)橛幸粋€(gè)癱瘓老人而死氣沉沉，相反有些輕松愉快的調(diào)子——桌上有著盛放的矢車(chē)菊，缸里還有幾條金魚(yú)……我注意到了那個(gè)玻璃瓶，就是幾天前他在路上奔跑時(shí)用的那個(gè)。他向我和我朋友說(shuō)道：“醫(yī)生說(shuō)奶奶要多曬太陽(yáng)，所以就在每天中午太陽(yáng)最毒、最火的時(shí)候給她帶回一些……”

多么純真的童心啊！一縷陽(yáng)光，溫暖身心，使人與人的心靈更親近。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇17

清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，朦朧之中看到太陽(yáng)，還沒(méi)有出來(lái)，走下床，站到窗前，等待著天空出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光，灑向大地。

俗話(huà)說(shuō)：“清晨入古寺，初日照高林”，我覺(jué)得，這樣的景色能不美？一心想到馬上就要出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光，灑向大地。

突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)雞的打鳴聲“喔喔喔！“這叫聲像是一把大斧頭，把黑夜，給看砍裂了，結(jié)果不是讓女?huà)z再來(lái)補(bǔ)一次天，而是表示新的一天開(kāi)始了，人們要開(kāi)始工作了。

不到一盞茶的功夫，東方，已吐白，阿波羅正駕駛著太陽(yáng)車(chē)，正向這兒跑來(lái)。清晨，陽(yáng)光灑在我的臥室里，異常清涼，不知是晚上沒(méi)睡好，還是早起的原因，我打著一個(gè)個(gè)哈欠，但是，我還是等到陽(yáng)光全都灑向大地時(shí)，才手捂著嘴巴，打著哈欠，回床上睡覺(jué)了，我這次睡得很香，就連夢(mèng)都做的快活。

清晨陽(yáng)光，沒(méi)有中午陽(yáng)光炎熱，也沒(méi)有傍晚陽(yáng)光那么冰涼，它是一種說(shuō)不出的感覺(jué)，濃濃地糊在我的心上。

陽(yáng)光少年作文十八篇

關(guān)于“寫(xiě)作的魅力”下面將為您作詳細(xì)的講解，我們致力于為您提供更多的靈感激發(fā)和寫(xiě)作技巧。作文是通過(guò)巧妙運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)描述內(nèi)心想法和感受的表述，寫(xiě)作有助于人們將自己真實(shí)的情感和經(jīng)歷分享給別人。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍。

陽(yáng)光少年作文 篇1

卓卓，我的陽(yáng)光少年：

我親愛(ài)的兒子，歲月如白駒過(guò)隙，201X年已經(jīng)完美畫(huà)上句號(hào)，201X年開(kāi)始來(lái)到我們身邊。

12歲的你，站在媽媽的身邊，已是一個(gè)英俊高大的小伙?？吹侥阃Π蔚纳碛?，媽媽是多么的欣慰和自豪。兒子，我時(shí)常用愛(ài)憐的目光打量你，我時(shí)常想把你擁入懷中，我時(shí)常想親吻你，這在你小的時(shí)候并不難辦到?？墒牵恢獜氖裁磿r(shí)候起，你開(kāi)始躲避了，當(dāng)你看出我的想法時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“哎呀，我的老媽?zhuān)珠_(kāi)始了！”當(dāng)我叫你“寶貝”時(shí)，你口上說(shuō)著“老媽真肉麻”的話(huà)，眼神里卻流露出被寵愛(ài)的幸福的神情。

兒子，從小你就是個(gè)善解人意、通情達(dá)理的孩子。無(wú)論爸爸媽媽如何訓(xùn)斥你，你從不記仇。你知道，爸爸媽媽說(shuō)你是為了你好；你知道爸爸媽媽的辛苦，全是為了你。因此，每當(dāng)媽媽說(shuō)累時(shí)，你總是說(shuō)：“媽媽,我給你按摩。”你的小拳頭，不知疲倦地在媽媽的背上“游走”。每當(dāng)爸爸喝酒回家，你總是說(shuō)：“媽媽?zhuān)烊フ疹櫚职?，別和爸爸急?！边@些話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著爸爸和媽媽。

兒子，媽媽知道，你很為你的學(xué)習(xí)著急。有時(shí)動(dòng)作慢，有時(shí)內(nèi)心浮躁，進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，你總是拍打著自己的小手或者頭：“我為什么這么浮躁？！”有時(shí)，你不想學(xué)習(xí)，賴(lài)在床上。只要媽媽說(shuō)：“你想讓媽媽著急嗎？你想讓媽媽生氣嗎？”你就會(huì)乖乖起來(lái)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

兒子，你對(duì)有些事情其實(shí)很在意，但你表現(xiàn)出來(lái)的是淡漠。媽媽知道，你在維護(hù)你小小的自尊心。你那天給媽媽寫(xiě)信說(shuō)期末考試盡量考出好分?jǐn)?shù)。媽媽想說(shuō)：只要你努力了，只要你每天放學(xué)后認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，養(yǎng)成好習(xí)慣，即使分?jǐn)?shù)不是很理想，媽媽也不會(huì)生氣。你要知道，你的學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)精神，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于考試分?jǐn)?shù)的。對(duì)于分?jǐn)?shù)的高低，媽媽真的不是很介意。但分?jǐn)?shù)畢竟反映了你的學(xué)習(xí)情況，因此，努力是你獲得好分?jǐn)?shù)的唯一方法。

兒子，201X年，你要上初二了。媽媽知道，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)轉(zhuǎn)到功課繁重、競(jìng)爭(zhēng)激烈的中學(xué)，你的內(nèi)心一定有著諸多的不適和憂(yōu)慮。每當(dāng)深夜，媽媽看到你伏在課桌上學(xué)習(xí)，媽媽的心中有許多感慨。媽媽始終堅(jiān)信，我的兒子永遠(yuǎn)都是生活的強(qiáng)者，永遠(yuǎn)都會(huì)在困難面前揚(yáng)起高傲的頭。

兒子，人生的路，需要你自己堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)，媽媽只能陪伴你走過(guò)短短的部分路程。父母再深刻的愛(ài)，也不能代替孩子的成長(zhǎng)。你所有的經(jīng)歷都是你自己的寶貴財(cái)富，不管是成功的喜悅，還是失敗的酸楚，這些都是屬于你自己的。五味雜陳也好，喜怒哀樂(lè)也罷，你要明白，這些是要你獨(dú)自體會(huì)的，并且要學(xué)會(huì)快樂(lè)地接受。

12歲，一個(gè)陽(yáng)光少年的青春路剛剛開(kāi)始。珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)。這一年，你的成長(zhǎng)，父母都看在眼里，爸爸媽媽也相信，在201X年，你一定也會(huì)交上一張碩果累累的答卷。

陽(yáng)光少年作文 篇2

“明天你是否會(huì)想起，默寫(xiě)的機(jī)械效率。明天你是否還惦記，抽背的蜀道難。老師都已想不起，教幾遍定語(yǔ)從句。誰(shuí)頭痛的函數(shù)坐標(biāo)，誰(shuí)罵過(guò)動(dòng)點(diǎn)p。誰(shuí)抄過(guò)語(yǔ)文筆記，誰(shuí)總是上課偷偷從后門(mén)進(jìn)?！鼻啻耗晟?，陽(yáng)光下的少年已不是當(dāng)初的幼稚少年。

午后陽(yáng)光，傾灑在大地之上，萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)。陽(yáng)光從少年臉頰斜射過(guò)，他凝望這溫暖的陽(yáng)光，總喜歡看，陽(yáng)光走后留下的，青青的草，黃黃的土地以及身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的建筑身影，他覺(jué)得每次與陽(yáng)光相遇，就像一次洗禮，丟下他沉重的負(fù)擔(dān)，使他一次又一次沉浸在這股清流之中，對(duì)著天空幻想。

曾經(jīng)的懵懂少年，沒(méi)有憂(yōu)愁與煩惱，只有歡聲與笑語(yǔ)，快樂(lè)與夢(mèng)想，走在人潮中，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己只是個(gè)懵懂的少年。

年復(fù)一年，曾經(jīng)的好朋友，已各自追尋自己的夢(mèng)想而去，漸漸走遠(yuǎn)在曾經(jīng)的那條熟悉的路上。他必須學(xué)會(huì)獨(dú)去，用自己的雙手撐起一片屬于他的蔚藍(lán)天空，用自己的腳去踏上屬于他的柏油路。

時(shí)光飛逝，我們還在感嘆昨日的不如愿，物是人非，空空如也，宛如人去斜陽(yáng)斜。曾習(xí)慣的，將會(huì)慢慢去改，曾熟悉的味道，慢慢褪去他喜愛(ài)的熱情，曾最?lèi)?ài)的歌，也慢慢變了韻味，當(dāng)初那顆執(zhí)著的少年心已不再，陽(yáng)光下的少年已不再是那個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁的少年了。

少年深知，在前方的道路上必定是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，會(huì)有荊棘與坎坷，困難與挫折，眼淚與失望，但也會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那些只是用來(lái)迷惑少年眼睛的夢(mèng)幻與虛假，真相永遠(yuǎn)等待少年去努力發(fā)現(xiàn)。有人努力，有人放棄，可少年有陽(yáng)光的庇護(hù)，他堅(jiān)信所有的困難都不是困難。

看天邊的云彩，那么潔白。他喜歡清風(fēng)，卻總是兩手空空，因?yàn)槟遣粚儆谒?。如果黑夜不再黑，那么就?qǐng)陽(yáng)光永駐天邊。如果少年不再是少年，那么就請(qǐng)陽(yáng)光為失去方向的孩子照亮前方的道路，使他黑夜不再孤單。少年已陽(yáng)光！

陽(yáng)光少年作文 篇3

我是一個(gè)熱情開(kāi)朗，聰明活潑的陽(yáng)光少年。我不僅熱愛(ài)生活，而且對(duì)未來(lái)有著遠(yuǎn)大理想。

我熱愛(ài)班集體，是班上的中隊(duì)長(zhǎng)，是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。在學(xué)校的五年里，我?guī)缀趺磕甓寄苣玫健叭脤W(xué)生”的獎(jiǎng)狀。

我喜歡讀書(shū)，多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。晚上，作業(yè)寫(xiě)完了，坐下來(lái)，讀讀書(shū)，這是一種享受。不一定要讀非常深?yuàn)W的書(shū)。下課時(shí)，我喜歡拿一本漫畫(huà)書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫(huà)書(shū)也并不一定像大人所想的那樣。我個(gè)人認(rèn)為度漫畫(huà)書(shū)還可以發(fā)揮我們的想象力。但不要過(guò)于“愛(ài)不釋手”喔。

我是一個(gè)樂(lè)于助人的陽(yáng)光少年。

我不會(huì)認(rèn)為幫助別人是給自己帶來(lái)麻煩。別人問(wèn)我問(wèn)題，我當(dāng)然會(huì)盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問(wèn)題的同時(shí)也加固了印象。

我是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的陽(yáng)光少年。

在家，我是一個(gè)不怎么任性，撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著，做好了作業(yè)，打掃一下自己的小臥室，在去幫媽媽做做家務(wù)?，F(xiàn)在的孩子，生活優(yōu)越了，也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時(shí)間。

對(duì)于正朝氣蓬勃的我們來(lái)說(shuō)。一切才剛剛開(kāi)始?，F(xiàn)在有太多的學(xué)生逃課，涉毒，搶劫。這么小就走上了不軌之道，以后呢，以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了？我希望能夠有“你好，同學(xué)，我是新來(lái)的！呵呵！”這時(shí)，她又笑了，一雙眉毛如一彎新月，“你好，可是先做事吧！”我尷尬的理理頭發(fā)，拿著那被套一是無(wú)從下手，隨便拿一個(gè)就扔進(jìn)去。“同學(xué)你應(yīng)該將那四個(gè)角先捏住……”抬起頭，那張明艷的笑臉直朝向我，如一縷陽(yáng)光，驅(qū)散我的焦慮，又似一盞明燈，指引我方向……我慢慢塞進(jìn)去，她拿起我手中的被子，流利的塞進(jìn)去，我目瞪口呆，驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)“這，這……她專(zhuān)注的神情讓我看得入了迷，只聽(tīng)見(jiàn)她口中的呢喃：“這個(gè)應(yīng)該……那個(gè)應(yīng)該……”我心里滿(mǎn)是感動(dòng)，對(duì)于這個(gè)“陌生人”充滿(mǎn)了好感，沒(méi)有別的，只有窩心與滿(mǎn)足。

接下來(lái)經(jīng)過(guò)她的悉心指點(diǎn)，我變成了一個(gè)行家，別的人有不會(huì)的，我就伸出援助之手。在這個(gè)宿舍，沒(méi)有人吝惜幫助，沒(méi)有人不團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)小家。

太陽(yáng)給予我們光芒，帶給我們溫暖，而我們是一片陽(yáng)光，互相給予溫暖。

陽(yáng)光少年作文 篇4

生命的痕跡悄然劃過(guò)，可誰(shuí)又曾記得，那年梨花樹(shù)下，稚嫩童真的單純模樣？歲月依稀，將所有期盼化成泡沫──選擇沉默，選擇懦弱，選擇用逆反來(lái)逃避一切。然而漫漫人生路，如雨打浮萍：無(wú)論你腳下是康莊大道，抑或是荊棘遍布的林間小路。命運(yùn)都掌握在你的手里。

輕輕翻開(kāi)青春成長(zhǎng)的一頁(yè)，淡藍(lán)色模糊的筆記記述著如蝴蝶飛舞的歲月──童話(huà)里的世界五彩斑斕，雨露下的花朵揚(yáng)起小臉，我們是陽(yáng)光少年……

誠(chéng)信是陽(yáng)光。坦誠(chéng)相待，讓我們學(xué)會(huì)寬容和信任；坦誠(chéng)相待，讓我們學(xué)會(huì)理解和接納。當(dāng)有人愿意將自己最寶貴的東西交給你保管時(shí)，那就說(shuō)明，你已經(jīng)擁有了誠(chéng)信。誠(chéng)信是凌駕在天邊的彩虹，帶我們跨過(guò)險(xiǎn)阻的路途，走向美好的未來(lái)。

文明是陽(yáng)光。文明是遵紀(jì)守法，是尊老愛(ài)幼，是禮貌待人，是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是……若你想做一個(gè)文明的人，不妨從現(xiàn)在開(kāi)始，讓微笑走進(jìn)你的生活，或許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從未見(jiàn)過(guò)的“風(fēng)景”。文明，是五月的花香，醉人芬芳，姹紫嫣紅下，是最美的笑顏。

愛(ài)是陽(yáng)光。淅淅瀝瀝的清雨落下，如手中的小勺輕碰骨瓷，聲聲敲碎人的心，你可還曾記得──雨中那已夾雜稀疏白發(fā)的厚實(shí)背影，家中那溫柔輕綿的細(xì)語(yǔ)，班中那嚴(yán)厲充滿(mǎn)期望的循循善誘……愛(ài)是天空的繁星點(diǎn)點(diǎn)：一路上有你，手牽手，一步兩步三步四步望著天；看星星，一顆兩顆三顆四顆連成線(xiàn)。因?yàn)閻?ài)，所以生命才會(huì)存在。

理想是陽(yáng)光。歲月的年輪轉(zhuǎn)過(guò)了十四個(gè)春秋，生命的絲線(xiàn)也拉扯了十四個(gè)年頭。我們?yōu)榱诵闹械膱?zhí)著不斷努力，不斷追求──就連失敗抑或是嘲笑，也不能阻擋我們前進(jìn)的道路。理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就何曾有生活。

奮斗是陽(yáng)光。當(dāng)跑步的槍聲響起，縈繞的白霧飄散。賽場(chǎng)上的我們揮灑著汗與淚水。多少次說(shuō)著：“沒(méi)事，實(shí)在不行，我就放棄?！笨勺约簠s從不離開(kāi)，說(shuō)著：“不”。哪怕前方的道路是一片崎嶇，哪怕自己并不是前方的佼佼者，也仍為之奮斗。奮斗，是撒在理想道路上的汗與淚，雖痛但當(dāng)風(fēng)雨過(guò)去，便會(huì)變成熠熠閃光的珍珠。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……當(dāng)染盡祖輩熾熱血液的旗幟傳到我們的手中；當(dāng)祖國(guó)的未來(lái)需要我們?yōu)橹畩^斗──生命的戰(zhàn)役就正式打響。我們會(huì)告訴世界：21世紀(jì)，我們將會(huì)為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切！

誠(chéng)信，文明，愛(ài)，理想激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，讓幸福的種子春暖花開(kāi)……

陽(yáng)光少年作文 篇5

微風(fēng)輕拂，碧波蕩漾，藍(lán)天白云，紅磚綠瓦。好一幅春光明媚的畫(huà)面。??！在幽靜小巷中緩緩走出一個(gè)夢(mèng)幻般的女孩——若。忽然，她纖細(xì)的手拈了顆糖，隨后把糖紙順手一扔，糖紙就打著旋兒，晃晃悠悠地落到了池塘里。池塘立刻泛起了幾道水紋，剎那間周?chē)囊磺绪鋈皇?，只留下那張?zhí)羌堅(jiān)谒嫔鲜幹⑹幹?/p>

車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，熙熙攘攘，人聲鼎沸。好一幅繁榮市井的`畫(huà)面。??！在來(lái)往的人群中走出一位少年，與眾不同的是，他右側(cè)的袖管空空蕩蕩。他叫辰，望著整潔的街道，他稚氣未褪的臉上露出了淡淡的微笑。可當(dāng)他的目光落到一處不起眼的角落里時(shí)，他的微笑僵硬了。因?yàn)槟抢镉幸黄└饧?。他輕輕地用僅存的那只手把雪糕紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，周?chē)囊磺卸家讯ǜ?，只留下那張雪糕紙?jiān)诶吧戏铰湎?、落下…?/p>

那位名叫若的女孩和名叫辰的男孩不期而遇。當(dāng)若習(xí)慣性地掏出面包，扔掉面包紙時(shí)，卻看見(jiàn)辰用一種堅(jiān)毅的目光看著她：“撿起來(lái)?！彼鋈挥蟹N被羞辱的感覺(jué)，驕傲地把頭扭向一邊?！皳炱饋?lái)！”辰重復(fù)了一遍，若的臉頓時(shí)火辣辣的，她匆匆撿起那紙，逃走了。

從那時(shí)起，若變了?？吹脚K亂的地面，總會(huì)默默地掃干凈；看到塑料袋滿(mǎn)天飛舞，總會(huì)把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，因?yàn)樗裏o(wú)法忘記辰的眼神與話(huà)語(yǔ)，這時(shí)候，似乎總是有一種強(qiáng)大的力量，驅(qū)使著她這樣做。

過(guò)了不久，文明志愿者中出現(xiàn)了若的身影。她也開(kāi)始了辰的路程。

其實(shí)，文明之花不僅常常在我們身邊綻開(kāi)，文明之火不僅常常在我們心中燃燒，而且，常常在我們中間傳遞！

陽(yáng)光少年作文 篇6

我像一個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)，我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng)，而心中卻有無(wú)數(shù)的太陽(yáng)給予我力量：父母的撫育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，享受著陽(yáng)光的沐浴。

我在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改?，我一出生父母便是我的第一任老師是他們辛苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，無(wú)論遇到多大的困難，他們就是溫暖的港灣，無(wú)論做錯(cuò)什么事情他們都會(huì)悉心教育我，

我在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋?，一日為師終身為父。記得有一次，我因?yàn)轵湴潦钩煽?jī)一落千丈，老師主動(dòng)找我，分析原因并鼓勵(lì)我，于是我努力學(xué)習(xí)，把更多的精力投入學(xué)習(xí)，成績(jī)有所提高，老師笑了！親愛(ài)的老師，您那真誠(chéng)之愛(ài)，讓我有了自信。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，在您的教育下，我快樂(lè)無(wú)比。

我在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，雖然平日里大家會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生爭(zhēng)吵，但從來(lái)不記恨。記得有一次，班上舉行才藝展示，我大膽的舉手：“親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，大家好。我為大家唱首歌，歌名：愛(ài)我你就抱抱我?！闭f(shuō)著我便唱了起來(lái)，因?yàn)樘o張的原故，原本熟悉的歌居然唱跑了調(diào)。我臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，不知道該怎么好的時(shí)候，同學(xué)們給了我鼓勵(lì)的掌聲，讓我再一次自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有這些暖暖的同學(xué)們陪伴在身旁，我快樂(lè)無(wú)比。

父母用溫暖的手，伴我成長(zhǎng)；同學(xué)們用友誼的手，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，老師用知識(shí)的手，讓我健康成長(zhǎng)！

陽(yáng)光少年作文 篇7

我們六（2）中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、友愛(ài)互助、不懼艱難的陽(yáng)光集體。我們?cè)诰G茵場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，揮灑汗水，取得了陽(yáng)城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“新華”杯足球聯(lián)賽亞軍的殊榮；我們?cè)诮淌依飼?shū)聲瑯瑯、刻苦學(xué)習(xí)，每次考試都名列前茅；我們班里藏龍臥虎、人才濟(jì)濟(jì)，在六一聯(lián)歡會(huì)上大家八仙過(guò)?！黠@神通，一展各自風(fēng)采。

這不，就在剛剛結(jié)束的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們又一次用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出了我們中隊(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇于拼搏的良好精神面貌。

在1500米賽跑中，代表班級(jí)參賽的是男子運(yùn)動(dòng)員中實(shí)力最強(qiáng)的選手——?jiǎng)⒑?，大家都?duì)他寄予了最高的希望。我們坐在觀眾席上，一邊觀看比賽，一邊為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像一只只離弦的箭飛了出去。只見(jiàn)劉浩目不斜視、緊緊的盯著他前面的運(yùn)動(dòng)員們，鉚足了勁，一個(gè)一個(gè)地超越他們。就這樣，第一圈下來(lái)，他由中間位置瞬間躍居第三名；第二圈，他在保持了第三的基礎(chǔ)上，不斷積攢力氣；第三圈開(kāi)始，他便開(kāi)始逐步加速，終于，在第三圈跑到一半的時(shí)候，他拼盡全力向前跑，一下甩

開(kāi)對(duì)手們一大截?？炝?，快了，離終點(diǎn)只有100多米了，我們都在為他歡呼，為他捏一把汗。可是，就在此時(shí)，他忽然減速了，由跑變走，最后便倒地不起。我意識(shí)到情況不對(duì)，急忙跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況。只見(jiàn)劉浩一邊捂著腦袋，一邊呻吟著：“痛、痛……我的腦袋好痛！”這可把我急壞了，生怕他出了什么閃失，但我還是冷靜下來(lái)，迅速叫同學(xué)去找校醫(yī)。校醫(yī)過(guò)來(lái)仔細(xì)的診斷了劉浩的癥狀后說(shuō)，劉浩只是因呼吸沒(méi)有調(diào)整好，而導(dǎo)致的暫時(shí)性缺氧而已。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們懸著的一顆心終于落下了。之后，同學(xué)們有的為劉浩倒水；有的扶著他在草地上來(lái)回走。讓他的身體得到恢復(fù)，在同學(xué)們的共同努力下，劉浩很快又變得生龍活虎了。

雖然我們?cè)谶@項(xiàng)比賽中失利了，但劉浩奮力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的精神，卻時(shí)刻鼓舞著我們。而其他同學(xué)在這件事中表現(xiàn)出對(duì)同學(xué)的關(guān)心、著急、守候、幫助和陪伴……譜寫(xiě)出了一首和諧、友愛(ài)的班級(jí)之歌。又一次詮釋了陽(yáng)光的班級(jí)離不開(kāi)陽(yáng)光的少年。相信在未來(lái)路上，我們一定會(huì)攜手同行，穿越更多的艱難險(xiǎn)阻，共創(chuàng)六(2)中隊(duì)更加美好的明天。

陽(yáng)光少年作文 篇8

有一種冰棒叫“陽(yáng)光一樣的少年”，外表淡綠，有些青蘋(píng)果的味道，里面夾著酸梅果醬，下層是巧克力冰淇淋。

我們班上也有個(gè)“陽(yáng)光一樣的少年”，他就坐在我旁邊。每逢夏天，陽(yáng)光一樣的少年總愛(ài)吃“陽(yáng)光一樣的少年”。因?yàn)樵跓霟岬年?yáng)光下，“陽(yáng)光一樣的少年”顯得很好吃，世上好吃的冰棒不少，陽(yáng)光一樣的少年卻偏愛(ài)吃“陽(yáng)光一樣的少年”。

秋風(fēng)颯颯，陽(yáng)光一樣的少年衣著簡(jiǎn)單：一條牛仔褲和一件休閑外套。他笑我“胖”，因?yàn)槲冶人┑枚?。他的手指修長(zhǎng)、蒼白，可以和彈鋼琴的女孩子比美;說(shuō)起話(huà)來(lái)，尖尖的臉和端莊的嘴配合得極好，嘴像女孩子一樣說(shuō)得飛快，臉上帶有淺淺的笑容。班上的女孩子總愛(ài)叫他“妹妹”。他在班上有兩個(gè)“死黨”，一個(gè)是不愛(ài)當(dāng)女生的“作文狂”，另一個(gè)是長(zhǎng)著一雙含情脈脈的眼睛的語(yǔ)文課代表。

一天，天氣突然轉(zhuǎn)冷，到中午時(shí)，下起瓢潑大雨，我和曉晴沒(méi)有帶傘。于是，我們跑到食堂去吃飯，食堂恰好不賣(mài)飯菜。我們只好出去吃。我實(shí)在很餓，打算同風(fēng)雨“作斗爭(zhēng)”，沖出去吃飯。這時(shí)，陽(yáng)光一樣的少年放下手中的書(shū)，遞過(guò)一把火紅的雨傘給曉晴，微笑著說(shuō)：“你們女生是經(jīng)受不了風(fēng)雨的，不要誤會(huì)，我的意思是說(shuō)你們淋了雨，以后老了身體就會(huì)多病，就會(huì)……”他卻不打算再說(shuō)下去，飛快地跑進(jìn)了雨簾。我和曉晴吃完了午飯，曉晴說(shuō)：“其實(shí)我們班的男生并不那么壞，是吧?”我詭譎地笑了，說(shuō)：“怎么，感動(dòng)了?”曉晴害羞地拍打我的背，說(shuō)：“去你的!瞎說(shuō)什么呀?”

有一次，我發(fā)了好幾天高燒，缺了不少課堂筆記。特別是數(shù)學(xué)筆記，要知道，我們的數(shù)學(xué)課是“一日千里”呀!到了自習(xí)課的時(shí)間，我不好意思地四處借筆記，大家都愛(ài)理不理的。沒(méi)辦法，我只好向陽(yáng)光一樣的少年借，他說(shuō)：“這個(gè)這個(gè)嘛，待會(huì)兒吧!”可惡!這是推托之辭。我想，小氣鬼，既然這樣，就算了吧。想著，我一邊把手伸進(jìn)抽屜拿作業(yè)本做作業(yè)，卻觸到了一個(gè)硬殼本，這是陽(yáng)光一樣的少年的筆記本。好家伙，趁說(shuō)話(huà)時(shí)早已把筆記本塞了進(jìn)去。我感激地說(shuō)了一聲：“謝謝。”誰(shuí)知他反倒不好意思地說(shuō)：“It′s pleasure!”(很榮幸的意思)。過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，他讓全班讀《紀(jì)念白求恩》這一課的最后一段。大家朗朗地讀了起來(lái)。我想：陽(yáng)光一樣的少年不正具備白求恩這種毫無(wú)自私自利之心的精神嗎?

大家喜歡看什么書(shū)，只要陽(yáng)光一樣的少年有，他便借給別人看，像《三重門(mén)》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韓寒，但又如此熱衷地買(mǎi)韓寒的書(shū)，令人琢磨不透，也許他喜歡韓寒的黑色幽默吧。但愿陽(yáng)光一樣的少年成為有名的作家。

總之，陽(yáng)光一樣的少年使大家的心田充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了希望。他總是說(shuō)：“潘多拉的盒子放出了仇恨痛苦等等一百零八個(gè)妖怪，希望卻深深地藏在盒底?，F(xiàn)在我將盒底的希望釋放給人們，人們永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄希望和陽(yáng)光?！边@是他的格言。

陽(yáng)光一樣的少年像“陽(yáng)光一樣的少年”冰棒一樣，酸酸的、甜甜的、冰冰的、滑滑的，令人回味。

陽(yáng)光少年作文 篇9

陽(yáng)光少年：生活的色彩與活力

在人生的畫(huà)布上，陽(yáng)光少年猶如一抹絢爛的色彩，他們熱情洋溢，充滿(mǎn)活力，帶給世界無(wú)盡的希望與活力。他們猶如初升的太陽(yáng)，無(wú)論何時(shí)何地，都能照亮前方的道路，驅(qū)散一切陰霾。

陽(yáng)光少年們擁有著積極向上的心態(tài)。他們堅(jiān)信，只要心中有陽(yáng)光，就沒(méi)有什么可以阻擋他們前進(jìn)的步伐。他們面對(duì)困難與挫折，從不言敗，而是將其視為磨練意志、提升自我的機(jī)會(huì)。在他們眼中，困難只是暫時(shí)的，只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，一切困難都會(huì)煙消云散。

他們不僅擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，更以行動(dòng)影響和溫暖著周?chē)娜恕Ｋ麄儠?huì)關(guān)心他人的感受，用溫暖的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳遞正能量。他們的笑容如同陽(yáng)光般明媚，照亮他人的心靈，使人們感受到生活的美好。

陽(yáng)光少年們熱愛(ài)生活，對(duì)世界充滿(mǎn)好奇。他們善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，無(wú)論是大自然的美景，還是人與人之間的溫情，都能讓他們心生感動(dòng)。他們樂(lè)于嘗試新事物，勇于挑戰(zhàn)自我，不斷拓展生命的寬度與深度。

陽(yáng)光少年們不僅關(guān)注自身的成長(zhǎng)，更懂得承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。他們積極參與公益活動(dòng)，關(guān)心弱勢(shì)群體，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“人人為我，我為人人”的價(jià)值觀。他們的善舉如陽(yáng)光般普照大地，讓世界因他們的存在而變得更加美好。

陽(yáng)光少年們珍惜與家人、朋友的相處時(shí)光。他們懂得感恩，知道珍惜身邊的親情、友情和愛(ài)情。在他們的陪伴下，家人感受到無(wú)盡的溫暖，朋友們體會(huì)到真摯的友誼，彼此間的關(guān)系因陽(yáng)光少年的存在而更加緊密。

小編認(rèn)為，陽(yáng)光少年是生活中的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。他們用陽(yáng)光般的心態(tài)和行動(dòng)，照亮自己的人生路途，也溫暖著他人的心靈。讓我們一起成為陽(yáng)光少年，讓生命因陽(yáng)光的存在而更加光彩照人。

陽(yáng)光少年作文 篇10

那是一個(gè)星期四的下午，我正盯著那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯(cuò)時(shí)，王老師突然闖進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)評(píng)選9月的五好陽(yáng)光少年，要求是，先提名10個(gè)人，從這十個(gè)人里選出五個(gè)人，每個(gè)人只能投五票?！?/p>

王老師的話(huà)音剛落，大家就七嘴八舌的議論起來(lái)，嚷嚷著，我要選誰(shuí)，他要選誰(shuí)。開(kāi)始提名了，“童菲，朱僷爾，呂昊……”只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)名額過(guò)去了，我心里沒(méi)了底，心想：這個(gè)月的陽(yáng)光少年肯定沒(méi)有我了。剛想到這兒，就聽(tīng)到徐溪蔓點(diǎn)到我的名字，我“騰”的一聲站了起來(lái)，心想：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，提名里面竟然有我?！?/p>

開(kāi)始投票了，我看到前面的同學(xué)票數(shù)都很多，我心里又沒(méi)了底，心想：“我會(huì)有多少票呢！”“于千惠”只聽(tīng)刷，刷許多只手舉了起來(lái)，多的我有點(diǎn)眼花繚亂了。

“28票?！崩蠋煿剂似睌?shù)，“過(guò)半了，”我心想。接下來(lái)的比賽毫無(wú)懸念，我成功的當(dāng)上了陽(yáng)光少年。

直到現(xiàn)在，我的心里還一直甜滋滋的呢！

陽(yáng)光少年作文 篇11

陽(yáng)光少年作文2016

1、陽(yáng)光少年

一輪紅日從山的那邊升起來(lái)，一群少年在田野里奔跑，整個(gè)世界一片生機(jī)。

在春天，幼稚的少年是小草。他們悄悄從泥土中鉆出來(lái)，看著在哪兒都能見(jiàn)到兄弟?？粗∨笥验_(kāi)心地在他們頭頂上玩耍嬉戲，人們?cè)谒麄兩磉叺拈L(zhǎng)椅上靜心地看書(shū)。對(duì)自己能為城市的綠化盡一份力，他們感到自豪和驕傲。他們愜意地笑了，笑的那么燦爛。

在夏天，小小少年是荷花。他們?cè)谌f(wàn)花叢中出污泥而不染。他們亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀……絲毫沒(méi)有被水底的污泥而污染。他們的品質(zhì)難得可貴，他們?cè)陲L(fēng)中舞蹈，在雨中燃燒，承受著雷雨的洗禮，用自己生命的光彩點(diǎn)綴著夏天。

在秋天，長(zhǎng)大的少年是水衫樹(shù)。他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間，飛舞在空中的葉子，輕飄飄的落下來(lái)，他們是給人們發(fā)行的一張張?zhí)鞖忸A(yù)報(bào)。而落在泥土上的葉子是地球母親生命的肥料。

在冬天，成熟的少年是堅(jiān)韌不拔的松樹(shù)。傲然挺立于風(fēng)寒之中，可以與鵝毛大雪相比，他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展的自然生存規(guī)律。

少年經(jīng)過(guò)了春天的歷練;通過(guò)了夏天的洗禮;走過(guò)了秋天的清冷;闖過(guò)了冬天的狂風(fēng)暴雪，已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀。

2、陽(yáng)光少年

陽(yáng)光輕輕地從湛藍(lán)如水的空中灑落下來(lái)，穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉。我被這圣潔的光輝籠罩著，望著這夢(mèng)幻一般的景色，腦中不覺(jué)地浮現(xiàn)出那個(gè)虛擬世界中的名字——陽(yáng)光少年。

就在那個(gè)初春的季節(jié)，煙雨蒙蒙，細(xì)絲一般的春雨發(fā)出輕微的響聲，側(cè)耳傾聽(tīng)，別有一番滋味。我的心卻容不得寂寞，只想透過(guò)細(xì)雨，尋找陽(yáng)光。走進(jìn)一家新開(kāi)的網(wǎng)吧，我只想在網(wǎng)絡(luò)中尋找那份放松的心情。我稀里糊涂地進(jìn)入聊天室，一個(gè)叫“伊冰”的女孩引起了我的興趣，她談吐不凡，言語(yǔ)中透露著一種脫俗的美。我把自己的名字起為“陽(yáng)光少年”，頗有興致地去找她。

“你好伊冰，伊冰你好?！蔽覍?shí)在不知道應(yīng)該說(shuō)什么，只好用了這個(gè)無(wú)聊的開(kāi)場(chǎng)白。

“陽(yáng)光會(huì)融化冰嗎?”看來(lái)她挺聰明，懂得我的“名”下之意。

“當(dāng)然，陽(yáng)光最喜歡冰?！币帘诿稚献魑恼?，我樂(lè)意奉陪。

一來(lái)二去，我知道伊冰也喜歡陽(yáng)光那種不分彼此的快樂(lè)。伊冰發(fā)過(guò)來(lái)一篇由《同桌的你》改編的《同網(wǎng)的你》，我看完之后大笑不止，使得滿(mǎn)座“網(wǎng)蟲(chóng)”無(wú)不“伸頸、側(cè)目”?？善渲械囊痪鋮s使我大驚——“那時(shí)候天總是很短，一晃就過(guò)了十點(diǎn)半”，我這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，準(zhǔn)備回家。

我戀戀不舍地發(fā)了一句“886!”(拜拜啰，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ))還意猶未盡地說(shuō)了聲：“明天早上八點(diǎn)，中山公園，不見(jiàn)不散?！?/p>

第二天早上，我當(dāng)然沒(méi)去。沒(méi)有人會(huì)把網(wǎng)絡(luò)中的話(huà)當(dāng)真。當(dāng)我再次坐在電腦前時(shí)，發(fā)現(xiàn)伊冰發(fā)過(guò)來(lái)的話(huà)：“陽(yáng)光，你為什么沒(méi)有去?你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是虛擬的嗎?不，你錯(cuò)了，我正用真誠(chéng)在對(duì)待你?！?/p>

我驚呆了，她居然把我的話(huà)當(dāng)真。我只好滿(mǎn)懷歉意地對(duì)她發(fā)了句：“抱歉，那天有別的事耽擱了，我們?cè)偌s個(gè)時(shí)間好嗎?”

“好。明天下午兩點(diǎn)，動(dòng)物園。伊冰的穿著——白色的云彩?！币帘芸旎亓嗽?huà)。

“OK!陽(yáng)光的穿著——藍(lán)色的天空。”

我作著強(qiáng)烈的`思想斗爭(zhēng)：去，還是不去?

終于，我去了。穿著水藍(lán)色的T恤，深藍(lán)色的牛仔褲，硬著頭皮站在草地上。這次出來(lái)，我可是抱著必死的決心——伊冰怎么會(huì)知道，我只是一個(gè)14歲的女孩子!

在約定的地點(diǎn)，一個(gè)胖得可怕的穿白襯衣的姑娘在悠閑地散步，一個(gè)瘦得可憐的穿白布衣的老太婆提著菜籃從我身邊走過(guò)，遠(yuǎn)處，一個(gè)穿白色牛仔服的帥哥正在和同伴談笑。可我找不到“伊冰美人”，她在哪兒呢?她該不會(huì)在耍我吧!

我在這兒等了好長(zhǎng)時(shí)間，伊冰還是沒(méi)有出現(xiàn)，也許是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)“陽(yáng)光少年”不是“帥哥哥”而是“小美眉”便失望地離去了吧。我走進(jìn)一家冷飲店買(mǎi)了一瓶汽水，又看見(jiàn)了那個(gè)穿白牛仔服的男生，他笑著對(duì)他的同伴說(shuō)了聲：“如果‘陽(yáng)光少年’知道和他見(jiàn)面的人就是我會(huì)怎么辦?”怎么可能……

我吃驚地問(wèn)他：“你就是‘伊冰’?”他低下頭，“你就是‘陽(yáng)光少年’?”我們呆了一下，都大笑起來(lái)……

虛擬的網(wǎng)絡(luò)，常常給人帶來(lái)意想不到的驚詫。陽(yáng)光穿過(guò)細(xì)細(xì)密密的樹(shù)葉，灑在我們身上，圣潔、美好。青春向著太陽(yáng)飛，曾記否，網(wǎng)絡(luò)中有一個(gè)叫“伊冰”的girl和一個(gè)叫“陽(yáng)光少年”的boy?

3、陽(yáng)光少年

他，中等身材，不胖不瘦。長(zhǎng)著橢圓形的臉。眉毛又粗又黑，眉心之間有一顆黑黑的痔。睫毛濃而密，像花邊一樣長(zhǎng)在眼睛周?chē)?。他性格開(kāi)朗活潑，是一個(gè)陽(yáng)光少年。

他酷愛(ài)足球，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的守門(mén)員，守住了無(wú)數(shù)個(gè)球。但是他急躁、粗心，做事恨不得一秒鐘就做完，為此他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗。一次學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他們班選人去參加。老師考了一次試，要前二十二名去參加，他卻考了二十三名。因?yàn)榇中?、急躁，將本?lái)會(huì)做的題寫(xiě)錯(cuò)了。從此他決心改掉粗心這個(gè)壞毛病，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。還有一次語(yǔ)文考試，他非常想進(jìn)入前十名，于是他努力復(fù)習(xí)，結(jié)果只考了十二名，原因也是因?yàn)榇中暮图痹辍＝?jīng)歷這兩次失敗，他沒(méi)有放棄，而是站了起來(lái)。

你想知道這個(gè)陽(yáng)光少年是誰(shuí)嗎?告訴你吧，他就是我。

4、陽(yáng)光少年

有一種冰棒叫“陽(yáng)光少年”，外表淡綠，有些青蘋(píng)果的味道，里面夾著酸梅果醬，下層是巧克力冰淇淋。

我們班上也有個(gè)“陽(yáng)光少年”，他就坐在我旁邊。每逢夏天，陽(yáng)光少年總愛(ài)吃“陽(yáng)光少年”。因?yàn)樵跓霟岬年?yáng)光下，“陽(yáng)光少年”顯得很好吃，世上好吃的冰棒不少，陽(yáng)光少年卻偏愛(ài)吃“陽(yáng)光少年”。

秋風(fēng)颯颯，陽(yáng)光少年衣著簡(jiǎn)單：一條牛仔褲和一件休閑外套。他笑我“胖”，因?yàn)槲冶人┑枚唷Ｋ氖种感揲L(zhǎng)、蒼白，可以和彈鋼琴的女孩子比美;說(shuō)起話(huà)來(lái)，尖尖的臉和端莊的嘴配合得極好，嘴像女孩子一樣說(shuō)得飛快，臉上帶有淺淺的笑容。班上的女孩子總愛(ài)叫他“妹妹”。他在班上有兩個(gè)“死黨”，一個(gè)是不愛(ài)當(dāng)女生的“作文狂”，另一個(gè)是長(zhǎng)著一雙含情脈脈的眼睛的語(yǔ)文課代表。

一天，天氣突然轉(zhuǎn)冷，到中午時(shí)，下起瓢潑大雨，我和曉晴沒(méi)有帶傘。于是，我們跑到食堂去吃飯，食堂恰好不賣(mài)飯菜。我們只好出去吃。我實(shí)在很餓，打算同風(fēng)雨“作斗爭(zhēng)”，沖出去吃飯。這時(shí)，陽(yáng)光少年放下手中的書(shū)，遞過(guò)一把火紅的雨傘給曉晴，微笑著說(shuō)：“你們女生是經(jīng)受不了風(fēng)雨的，不要誤會(huì)，我的意思是說(shuō)你們淋了雨，以后老了身體就會(huì)多病，就會(huì)……”他卻不打算再說(shuō)下去，飛快地跑進(jìn)了雨簾。我和曉晴吃完了午飯，曉晴說(shuō)：“其實(shí)我們班的男生并不那么壞，是吧?”我詭譎地笑了，說(shuō)：“怎么，感動(dòng)了?”曉晴害羞地拍打我的背，說(shuō)：“去你的!瞎說(shuō)什么呀?”

有一次，我發(fā)了好幾天高燒，缺了不少課堂筆記。特別是數(shù)學(xué)筆記，要知道，我們的數(shù)學(xué)課是“一日千里”呀!到了自習(xí)課的時(shí)間，我不好意思地四處借筆記，大家都愛(ài)理不理的。沒(méi)辦法，我只好向陽(yáng)光少年借，他說(shuō)：“這個(gè)這個(gè)嘛，待會(huì)兒吧!”可惡!這是推托之辭。我想，小氣鬼，既然這樣，就算了吧。想著，我一邊把手伸進(jìn)抽屜拿作業(yè)本做作業(yè)，卻觸到了一個(gè)硬殼本，這是陽(yáng)光少年的筆記本。好家伙，趁說(shuō)話(huà)時(shí)早已把筆記本塞了進(jìn)去。我感激地說(shuō)了一聲：“謝謝?！闭l(shuí)知他反倒不好意思地說(shuō)：“It′s pleasure!”(很榮幸的意思)。過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，他讓全班讀《紀(jì)念白求恩》這一課的最后一段。大家朗朗地讀了起來(lái)。我想：陽(yáng)光少年不正具備白求恩這種毫無(wú)自私自利之心的精神嗎?

大家喜歡看什么書(shū)，只要陽(yáng)光少年有，他便借給別人看，像《三重門(mén)》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韓寒，但又如此熱衷地買(mǎi)韓寒的書(shū)，令人琢磨不透，也許他喜歡韓寒的黑色幽默吧。但愿陽(yáng)光少年成為有名的作家。

總之，陽(yáng)光少年使大家的心田充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了希望。他總是說(shuō)：“潘多拉的盒子放出了仇恨痛苦等等一百零八個(gè)妖怪，希望卻深深地藏在盒底。現(xiàn)在我將盒底的希望釋放給人們，人們永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄希望和陽(yáng)光?！边@是他的格言。

陽(yáng)光少年像“陽(yáng)光少年”冰棒一樣，酸酸的、甜甜的、冰冰的、滑滑的，令人回味。

5、我是陽(yáng)光少年

在那絢麗的陽(yáng)光下，我懂得去追求，在那耀眼的陽(yáng)光下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)—我曾經(jīng)和陽(yáng)光有個(gè)約定,我要做個(gè)陽(yáng)光少年!我熱愛(ài)生活. 生活就像一座舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上，只要偶爾疏忽一下，錯(cuò)了一步節(jié)拍，面對(duì)的是尷尬的場(chǎng)面;生活是一座大山，人要向成功的頂巔向上攀，途中可能會(huì)跌倒，之后就沒(méi)有勇氣再站起來(lái)了，可我偏要站起來(lái)，向高聳險(xiǎn)峻的山不懈地爬，絕不低頭：生活是一杯沒(méi)有加糖的咖啡，先苦后甜，如果沒(méi)有付出努力又怎么會(huì)有快樂(lè)呢?生活就像一首曲子, 音符中跳躍出生命的喜怒哀樂(lè)，生活是┉┉

在陽(yáng)光下，我伴著風(fēng)雨成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下，我伴著快樂(lè)生活，在陽(yáng)光下，我?guī)е卟蕢?mèng)走向未來(lái)，募然回首，身后留下了五彩繽紛的足跡┉┉

我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的鄉(xiāng)下人，對(duì)英語(yǔ)一竅不通。在英語(yǔ)面前，我曾自卑過(guò)，氣餒過(guò)，傷心過(guò)，也曾想過(guò)“投降”，但老師的教育時(shí)時(shí)在耳畔輕揚(yáng)：“‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’，”做事只要堅(jiān)持不懈，一定能成功，千萬(wàn)別讓老師失望呀!“我便堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，跺了跺腳，嘴里“狠狠”地說(shuō)：“困難算什么，絕不能把我壓倒!”打那起，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，遇到不懂的問(wèn)題抱著“打破沙鍋—問(wèn)到底”的精神問(wèn)老師，同學(xué)。為了學(xué)好英語(yǔ)，我買(mǎi)了好多關(guān)于英語(yǔ)的資料，果然，皇心不負(fù)有心人，在令人畏懼的困難前，我終于把絆腳石踢開(kāi)了。

當(dāng)遇到失敗時(shí)，就像一堆厚厚的云彩，不分晝夜地罩在天空上，使你感到前途渺茫。人生本來(lái)就是一次遠(yuǎn)航，途中有險(xiǎn)灘，也有暗礁，這又有什么可怕的呢?生命之帆就要在磨難中飄蕩，去領(lǐng)略狂的英姿，巨浪的氣魄，去接受暴雨的洗禮，大海的考驗(yàn)。但是有許多人面對(duì)困難時(shí)，不是懷著過(guò)高希冀的逃避，就是有玄虛的奢望，人生之路，坎坷不平。強(qiáng)者，披荊斬棘，則無(wú)所畏懼地走過(guò);弱者，只能停留在那兒徘徊。如果你選擇后者，就等于給自己的心靈拷上手銬，給放飛的理想打上死結(jié)，永不能解脫。所以我們一定要摘下手銬，解開(kāi)這個(gè)死結(jié)，奔向未來(lái)，絕不能等待別人來(lái)主宰、安排我的命運(yùn)，我要自己掌握遙控器。

我猶如雨后的彩虹，顯得那么朝氣蓬勃;我是一棵頑強(qiáng)的小草，在甘露的滋潤(rùn)下茁漸成長(zhǎng);我不怕波濤洶涌的大海，我不怕熊熊的大火┉┉啊，心動(dòng)的年華，充滿(mǎn)青春活力，多彩的年華，寄托人生追求。

陽(yáng)光，一縷縷，一絲絲┉┉

我是陽(yáng)光少年!!!

6、陽(yáng)光少年

“五好陽(yáng)光少年有：于千惠，蘇航樂(lè)，嬌夢(mèng)琪……”此時(shí)此刻，聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我不禁驕傲了起來(lái)。

那是一個(gè)星期四的下午，我正盯著那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯(cuò)時(shí)，王老師突然闖進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)評(píng)選9月的五好陽(yáng)光少年，要求是，先提名10個(gè)人，從這十個(gè)人里選出五個(gè)人，每個(gè)人只能投五票?！?/p>

王老師的話(huà)音剛落，大家就七嘴八舌的議論起來(lái)，嚷嚷著，我要選誰(shuí)，他要選誰(shuí)。開(kāi)始提名了，“童菲，朱爾，呂昊……”只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)名額過(guò)去了，我心里沒(méi)了底，心想：這個(gè)月的陽(yáng)光少年肯定沒(méi)有我了。剛想到這兒，就聽(tīng)到徐溪蔓點(diǎn)到我的名字，我“騰”的一聲站了起來(lái)，心想：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，提名里面竟然有我?！?/p>

開(kāi)始投票了，我看到前面的同學(xué)票數(shù)都很多，我心里又沒(méi)了底，心想：“我會(huì)有多少票呢!”“于千惠”只聽(tīng)刷，刷許多只手舉了起來(lái)，多的我有點(diǎn)眼花繚亂了。

“28票?！崩蠋煿剂似睌?shù)，“過(guò)半了，”我心想。接下來(lái)的比賽毫無(wú)懸念，我成功的當(dāng)上了陽(yáng)光少年。

陽(yáng)光少年作文 篇12

陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子里充滿(mǎn)了溫暖，陽(yáng)光收集在心里，內(nèi)心便有了愛(ài)。如果經(jīng)常收集陽(yáng)光，我們的內(nèi)心便有了陽(yáng)光的普照，滋潤(rùn)著愛(ài)的心田。小時(shí)候，母親的微笑是我的陽(yáng)光，我無(wú)法忘記母親嘴邊常常掛著的溫柔，它們像花兒在她臉上綻放，所以我用我的眼，小心翼翼地把它收藏，因?yàn)樗鼈兪菭N爛的陽(yáng)光！小時(shí)候，奶奶的撫摸是我的陽(yáng)光，我無(wú)法忘記那蘊(yùn)含愛(ài)意的撫摸，她像溫暖的寶石般柔潤(rùn)，在我臉上,身上閃爍，所以我用我的心靈，小心翼翼地把收藏，因?yàn)樗鼈兪菧嘏年?yáng)光！

長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)是一輪紅日，一束陽(yáng)光。

我們隔壁有一位女孩子，大家嫌她丑，嫌她臟，見(jiàn)到了她都躲起來(lái)，沒(méi)人去碰她，還經(jīng)常有人歧視她，小小的她，心靈受到多么大的傷害呀!有一次，我下樓正好看到一個(gè)男生把她踢倒了，像對(duì)待腳下的石子。幾個(gè)旁觀的男生，視若無(wú)睹，冷淡漠然，不屑分明寫(xiě)在他們的臉上，誰(shuí)也沒(méi)有要扶起她的意思。恰在此時(shí)，一個(gè)女孩子扒開(kāi)男生，從后面擠了出來(lái)，扶起了她，讓她休息一會(huì)兒，很多同學(xué)都“哎呀”了一聲。我的心為之顫動(dòng)，為之震撼，善良與憐憫之心驚醒，正義讓我勇氣倍增?！耙蝗簺](méi)用的！”我呵斥著男生。漸漸地人群里七嘴八舌都在指責(zé)他們，男孩子們灰溜溜地逃走了，女孩的臉上露出了久違的陽(yáng)光。從此，她在愛(ài)的陽(yáng)光下變得開(kāi)朗和勇敢起來(lái)。

其實(shí)，自豪也是一束陽(yáng)光。

在考試發(fā)卷時(shí)，每當(dāng)老師念到第一名時(shí)，全班都會(huì)向她投許贊美的目光，在老師表?yè)P(yáng)誰(shuí)時(shí)，大家都會(huì)敬佩她。每當(dāng)我跑完運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目時(shí)，大家總會(huì)給我鼓掌，說(shuō)多虧了我之類(lèi)的話(huà)，因?yàn)槲遗芰撕妹?。那時(shí)，我感到陽(yáng)光正圍攏著我，再累也值了。

現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)母親的嘮叨也是七彩的陽(yáng)光，它豐富多彩，姿態(tài)萬(wàn)千，充斥在生活的各個(gè)角落，讓我無(wú)法忽略這種愛(ài)；父愛(ài)的奔波也是一種陽(yáng)光，像冬日里的暖陽(yáng)輕撫著我，它是黑夜里的一盞燈，為我照亮了前進(jìn)的方向。

直到現(xiàn)在，我認(rèn)為快樂(lè)是一種偉大的陽(yáng)光，正因有了快樂(lè)，現(xiàn)在的我才會(huì)這么幸福；正因有了快樂(lè)，我才會(huì)擁有現(xiàn)在的一切！陽(yáng)光是快樂(lè)向上，積極進(jìn)取的代名詞；陽(yáng)光是兒童臉上蕩漾的笑容；陽(yáng)光是好好學(xué)習(xí)，天天向上；陽(yáng)光是......

陽(yáng)光，無(wú)處不在，只要細(xì)心留意，那一個(gè)個(gè)溫暖的時(shí)刻，那一個(gè)個(gè)感人的瞬間，那一種種美好的感覺(jué)，那一種種幸福的感觸，那一個(gè)個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑......

陽(yáng)光少年作文 篇13

人人都說(shuō)他是一顆“定時(shí)炸彈”，時(shí)不時(shí)就會(huì)爆炸。所幸的是他只是一顆“笑笑彈”只要哪里有他哪里就會(huì)發(fā)出一陣哄堂大笑，他有光鮮的幾部名著的人物特點(diǎn)，他就是我的鐵哥們兼同桌——彭祥麟。

《西紀(jì)行》中的孫悟空能上天入地，什么也不怕，而彭祥麟雖不能上天入地，但他的單打絕對(duì)可以和孫悟空媲美。早一段時(shí)間學(xué)校里盛傳有一個(gè)居民樓的屋子里鬧鬼，十分可怕。可彭祥麟仍是硬帶著一些人闖蕩了鬼屋。那天彭祥麟自告奮勇的沖在了最前面。忽然，一個(gè)燈一閃一爍，大家都認(rèn)為有人故意安燈恐嚇我們。

結(jié)果一看，竟然沒(méi)有人。整理時(shí)，同學(xué)們都嚇破了膽，連邁腿的力氣也沒(méi)有了。彭祥麟也走在哪里，可腿是硬的。他拍拍胸脯說(shuō)：“有什么好怕的？不就是聲控?zé)魡?？”他的?huà)立刻奏了效，大家那顆慌亂的心整理時(shí)得到了安撫。

有一個(gè)人叫智多星吳用，而彭祥麟也是學(xué)習(xí)中得吳用。一天上數(shù)學(xué)早自習(xí)，當(dāng)我們都明白了之后，周子燁又提出了新的問(wèn)題，彭祥麟當(dāng)即立中斷否定了周子燁的說(shuō)法，說(shuō)：“那不是個(gè)扇形，而是個(gè)半圓?！迸硐轺胗捎谶@句話(huà)得到大家的大拇指。

這就是我熟悉的彭祥麟。

陽(yáng)光少年作文 篇14

一陣微風(fēng)吹來(lái)，陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng)閃著金光。一面面五顏六色的彩旗在風(fēng)中招展，一張張笑臉在藍(lán)天下綻放……今天，是一個(gè)特別的日子——足球聯(lián)賽。

下午，第二課的下課鈴一打響，姚老師就帶著我們和足球隊(duì)員們整裝進(jìn)場(chǎng)了。我激動(dòng)萬(wàn)分，手執(zhí)橫幅，準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員們加油呢！

你瞧，比賽還有兩分鐘就開(kāi)始了，可我們班的小運(yùn)動(dòng)員們都等不及了。身著藍(lán)色隊(duì)服的他們，格外精神，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待地做著熱身運(yùn)動(dòng)。

只聽(tīng)裁判員“嗶”的一聲哨響，我方隊(duì)員與敵方——六班隊(duì)員都準(zhǔn)備就緒，蓄勢(shì)待發(fā)。又是一聲“嗶”響，激烈的比賽便正式拉開(kāi)帷幕。

比賽一開(kāi)始，雙方隊(duì)員就“扭打”在一起，不停地用腳爭(zhēng)著球，都不甘示弱。運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上奮力拼搏，我們啦啦隊(duì)也不甘示弱。我立即展開(kāi)橫幅，和施安憶一起將其高高舉起?！傲嗉佑停】鞓?lè)中隊(duì)加油！”對(duì)方球員顯然是被我們整齊劃一的加油聲嚇傻了，停頓了兩秒。這下可好了，我方球員抓住機(jī)會(huì)，奮力一踢，成功拿到了主動(dòng)權(quán)，球飛快地向?qū)Ψ角蚓W(wǎng)跑去，“要進(jìn)了嗎？”全場(chǎng)的人都安靜了下來(lái)，大家的心都提到了嗓子眼兒，“哎呀！”球與球網(wǎng)擦肩而過(guò)，

“就差一點(diǎn)點(diǎn)！”我們有些懊惱，因?yàn)閷?duì)方球員一定不會(huì)再松懈了，想要再搶到球就難了。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，很快上半場(chǎng)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)五分鐘的休息和調(diào)整，下半場(chǎng)開(kāi)始了，目前的比分還是0：0。

下半場(chǎng)一開(kāi)始，雙方隊(duì)員都卯足了勁兒，誰(shuí)也不讓誰(shuí)進(jìn)球，比分一直僵持不下。就在這時(shí)，我方一位球員的一個(gè)漂亮的傳球，成功地把球傳給了張燁。主力隊(duì)員張燁動(dòng)如脫兔，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，避開(kāi)了所有阻撓，直奔網(wǎng)前，大力一踢，“耶！球進(jìn)了！”

張燁成功獲得一分，我們立刻歡呼雀躍，激動(dòng)萬(wàn)分！

在接下來(lái)的時(shí)間里，我們隊(duì)轉(zhuǎn)攻為守，一直不讓對(duì)方有進(jìn)球的機(jī)會(huì)?！拔?、四、三、二、一！”比賽結(jié)束了！我們以1：0獲勝了！

太陽(yáng)溫暖地照射在這群陽(yáng)光少年的身上?！翱鞓?lè)中隊(duì)，激情加倍！快樂(lè)中隊(duì)，出類(lèi)拔萃！”

陽(yáng)光少年作文 篇15

我是朝氣蓬勃。熱情爽朗。活潑可愛(ài)。熱愛(ài)糊口的陽(yáng)光少年。對(duì)糊口有夸姣的追求，對(duì)前途有弘遠(yuǎn)的理想。

有人說(shuō)過(guò)”‘少年兒童是早晨七八點(diǎn)鐘的太遙遠(yuǎn)，是祖國(guó)的花朵?！拔覀兪浅跎奶?yáng)，是陽(yáng)光少年，是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的但愿，是新世紀(jì)的接班人。為此，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。要讀好書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，做個(gè)名副實(shí)在。。素質(zhì)全面的讀書(shū)人。我天天都在知識(shí)的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識(shí)是精神食糧，給了我財(cái)富，給了我氣力。

讀書(shū)，讓我懂得了如何去分辨人間的真。善。美，熟悉到這個(gè)世界的假。丑。惡。讀書(shū)，讓我熱愛(ài)糊口，對(duì)糊口有沒(méi)好的追求。在家里。有慈愛(ài)的母親和嚴(yán)肅的父親；在學(xué)校，有和藹可親的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)。讀書(shū)，讓我樹(shù)立了崇高的理想和偉大的抱負(fù)。我想成為一名教師，他們無(wú)私奉獻(xiàn)。不求回報(bào)的敬業(yè)精神，讓我佩服與打動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，不管碰到什么難題，我都要刻服它，并且迎難而上，奮勇前進(jìn)。我相信：沒(méi)有爬不外的山，沒(méi)有涉不外的河，只要有決心信念和耐心。讀書(shū)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，熟悉了社會(huì)的人生百態(tài)，了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí)，我要高聲對(duì)全世界說(shuō)；我是陽(yáng)光少年，我在知識(shí)的海洋里遨游，健康成長(zhǎng)......

陽(yáng)光少年作文 篇16

轉(zhuǎn)眼間，又到了六月，六一也就到了。在這天，我們是最快樂(lè)最幸福的！但有些人，在這天最辛苦的。

六一兒童節(jié)到了，當(dāng)然少不了六一節(jié)目了！每當(dāng)我們看到跳舞的同學(xué)，終是會(huì)說(shuō)一聲：“他們可真辛苦呀！”但是，還有人比他們更辛苦。六一舞蹈是老師選的，也是老師排的，論辛苦論付出還是老師。但當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上表演舞蹈時(shí)，出彩的是我們，而不是老師。他們是在舞臺(tái)背后默默奉獻(xiàn)的人。知道他們的人并不多，但他們卻沒(méi)有任何怨言，在他們看來(lái)，我們?cè)谖枧_(tái)上出色的表演就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

六一舞蹈最精彩的地方是動(dòng)作，最美麗的是服裝。六一服裝當(dāng)然是父母買(mǎi)了，在我們看來(lái)賣(mài)服裝不過(guò)是幾十幾百塊錢(qián)的事情，你們知道嗎？在你們開(kāi)來(lái)這些不起眼的錢(qián)卻是父母辛辛苦苦賺來(lái)的。在他們看來(lái)每一元錢(qián)都是用千百滴汗水換來(lái)的，無(wú)比珍貴。

除了老師和父母的關(guān)愛(ài)，來(lái)自社會(huì)的關(guān)心也是不可缺少的。就比如說(shuō)我們學(xué)校就受到許多來(lái)自政府的幫助。山西政府為我們捐了兩個(gè)籃球框架河流個(gè)乒乓球臺(tái)。今年六一我們就收到了政府的30箱娃哈哈礦泉水，讓我們可以邊看六一節(jié)目邊喝水解渴。

身為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們受到了許多人的關(guān)心和關(guān)懷，他們就像照亮世界的太陽(yáng)，我們就像一朵朵含苞待放的花朵，太陽(yáng)為花朵了最溫暖的陽(yáng)光，而花朵則只需要努力開(kāi)放。我相信，我們一定能在最溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)出麗的花朵！

陽(yáng)光少年作文 篇17

陽(yáng)光，代表著生動(dòng)、開(kāi)暢、主動(dòng)進(jìn)取的性質(zhì)！只要你稍微留意，就會(huì)發(fā)覺(jué)，本來(lái)我們的身旁，有非常多的陽(yáng)光少年！

在深圳第二公共病院，201病房里，一名朽邁、腳穿拖鞋的、白血病中期的男孩，正在窗邊，看著窗外的其余孩子高興地-游戲的樣子入迷。他期待能本人沒(méi)有疾病，與其余人一樣健健壯康、快愉快樂(lè)，具有優(yōu)美的童年！他憤恨本人的悲慘，憤恨本人生在這窮苦的家庭。若不是由于家庭的痛苦，我就能夠整日面帶淺笑大地對(duì)生活，對(duì)本人充溢決心了。然而，此刻，連老師、同學(xué)都不來(lái)看我了，并且，還沒(méi)有充實(shí)的醫(yī)藥費(fèi)給我調(diào)節(jié)，雖然爸爸、媽媽都安撫我，鼓舞我，但是我了解，家里窮苦，給不起醫(yī)藥費(fèi)。我只能以少吃藥的步驟幫爸爸、媽媽節(jié)約錢(qián)哎！想著，男孩嘆了一口氣，抽泣了起來(lái)。正在這時(shí)候，男孩的爸爸、媽媽進(jìn)入了。男孩趕快擦去眼角邊的眼淚。爸爸淺笑著說(shuō)：孩子，別擔(dān)憂(yōu)醫(yī)藥費(fèi)的事，錢(qián)的工作，爸爸來(lái)想方法，毋庸你惦念。爸爸拍了一下胸脯，好有決心。孩子，你靜心養(yǎng)痾，等你的病好了，媽帶你去海邊玩，你不是常說(shuō)，你想去海邊玩沙嗎？嗯，媽媽?zhuān)視?huì)的！男孩偽裝喜悅的說(shuō)。我跟你媽出去一下，你在這乖乖的呆著?。∴?！男孩兒顯露了會(huì)意的淺笑。就在男孩的爸爸、媽媽剛走沒(méi)多久時(shí)，男孩的老師、同學(xué)拎著生果籃、課原本探望男孩。同學(xué)們有的對(duì)男孩說(shuō)：林鑫磊，你不要傷心，我和老師、同學(xué)們都會(huì)幫你補(bǔ)課，協(xié)助你的！有的說(shuō)：林鑫磊，你毋庸喪氣，我們和老師都會(huì)幫你度過(guò)難關(guān)的，加油，我相信你！老師說(shuō)：林鑫磊同學(xué)，你不要誤解，我們那么多天沒(méi)來(lái)看你，這是由于，我們學(xué)校了解你家景窮苦，特別進(jìn)行了愛(ài)心捐幕典禮，為你籌夠醫(yī)藥費(fèi)！男孩蒼白的臉上浮起了一絲淺笑，說(shuō)：感謝，感謝你們，為我惦念，感謝你們安撫我，鼓舞我，感謝！我肯定不會(huì)讓你們失望的！大家都圍到男孩身旁，搶著為他補(bǔ)習(xí)！男孩盡管身患疾病，不過(guò)，也塞翁失馬，讓他了解了，有那么多的人關(guān)懷他，愛(ài)他，為他擔(dān)憂(yōu)！在大夫辦公室里，大夫?qū)δ泻⒌陌职帧寢屨f(shuō)：男孩的狀況又惡化了，你們肯定要讓他對(duì)本人有決心，這樣也會(huì)有利于他的病情！

男孩的信托，陽(yáng)光開(kāi)暢的性質(zhì)，又漸漸地回到了他的身上。他的學(xué)問(wèn)愈來(lái)愈充實(shí)，成績(jī)也愈來(lái)愈好，他以至在班里的成績(jī)出類(lèi)拔萃。他從來(lái)準(zhǔn)時(shí)吃藥，由于，他覺(jué)得，本人過(guò)去的見(jiàn)解是錯(cuò)的，此刻，男孩主動(dòng)的合營(yíng)大夫的工作，不會(huì)像過(guò)去一樣，找這個(gè)托辭，那個(gè)托辭不合營(yíng)大夫了。他變得主動(dòng)進(jìn)取，變得生動(dòng)、開(kāi)暢了，他經(jīng)常說(shuō)：一個(gè)人假如沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)取的精神，陽(yáng)光的性質(zhì)，那么在世還有啥意思呢？我傷心成天是成天，我高興成天是成天，我為何要讓本人那么累呢？我為何不開(kāi)高興心的，懷著陽(yáng)光的性質(zhì)去面臨新的成天呢？當(dāng)爸爸、媽媽擔(dān)憂(yōu)男孩的病情時(shí)他還積極安撫爸爸、媽媽?zhuān)喊职?、媽媽?zhuān)环?，所有總?huì)好的，你們-平常積福積徳，上天肯定會(huì)庇佑我的！父母發(fā)現(xiàn)孩子那么陽(yáng)光，本人也高興了！當(dāng)爸爸、媽媽再去問(wèn)大夫男孩的病情時(shí)，大夫說(shuō)：男孩的病情好了非常多，此刻，也有了和男孩協(xié)同的骨髓了，霎時(shí)就能夠施行移植手術(shù)了！他們聽(tīng)了不堪欣喜。他們把這個(gè)好動(dòng)態(tài)告知了男孩，男孩也更喜悅了！

20xx年9月15日，經(jīng)過(guò)大夫深遠(yuǎn)的12個(gè)小時(shí)的勤奮，林鑫磊的移植手術(shù)總算成功地完成了！爸爸喜悅地說(shuō)：兒子，我們奔跑幾年沒(méi)有徒然??！你的白血病總算好了，等你出院了，我們就去海邊玩！他沖動(dòng)地留住了眼淚。好！男孩喜悅的說(shuō)。

大家看，陽(yáng)光進(jìn)取的精神是不是很重大！讓我們一塊爭(zhēng)做陽(yáng)光少年吧！

月朔:胡璨

陽(yáng)光少年作文 篇18

今天，我們來(lái)談?wù)劇鲫?yáng)光少年，展自我風(fēng)采’’這一話(huà)題。

陽(yáng)光少年，自然是要有陽(yáng)光般的朝氣和健康的體魄。我們學(xué)校就在這一方面做的很好。我們每天都有課間操，有時(shí)還下樓做大課間，并且我們還是足球特色學(xué)校，每年都會(huì)舉行班級(jí)足球聯(lián)賽。我們學(xué)校還有足球班，籃球班等特色班。接下來(lái)就來(lái)談?wù)勎野伞Ｎ覐膬蓺q就有鼻炎，就沒(méi)有太多人跟我交朋友。做游戲使我不能長(zhǎng)跑。就有很多游戲做不了，這使我很孤獨(dú)。并且我還肥胖，但我從學(xué)校受到教育，堅(jiān)信鍛煉能使我病情好轉(zhuǎn)并瘦下來(lái)，我便下決心要鍛煉。媽媽說(shuō)陪我鍛煉，要從家跑到東風(fēng)渠， 并且早晚都要跑。第一次跑的時(shí)候，我剛開(kāi)始動(dòng)力十足，不一會(huì)兒就跑了三四百米?？蓾u漸地，我明顯體力不支。速度比原來(lái)慢了一倍，我想停下來(lái)喘口氣，可媽媽說(shuō)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，我只好繼續(xù)跑。后來(lái)，我體力已嚴(yán)重透支，跑的比烏龜還要慢。但是，我憑著堅(jiān)定的信念咬牙堅(jiān)持。終于，目的地已近在咫尺，我一步三晃地達(dá)了東風(fēng)渠。從此，我越跑越輕松，到現(xiàn)在我已經(jīng)能很輕松地跑完全程，并且不怎么累。我的病情也大有好轉(zhuǎn)，我的朋友也越來(lái)越多。這使我變得更健康更快樂(lè)更自信更陽(yáng)光！

你們看，鍛煉是不是有很大的好處！我們的學(xué)校運(yùn)用這樣的教育方式，將來(lái)不知會(huì)有多少孩子受益匪淺，他們一定會(huì)對(duì)母校感激不盡的。

行走月光下作文八篇

怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“行走月光下作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

行走月光下作文 篇1

曾經(jīng)，從小向往大海。于是，經(jīng)常在夢(mèng)中有這樣的畫(huà)面，一望無(wú)際的海灘上，皎潔的月光在黑夜溫柔的注視下，婉如仙女一般飄向人間。月光如水，那海面上閃耀著晶瑩的光輝。我赤著腳，在柔軟的沙灘上一步一步追尋風(fēng)中的你。

在美麗的月夜下，我喜歡聽(tīng)海浪輕輕拍打著礁石的聲音。猶如你在那里輕輕向我訴說(shuō)。我喜歡看著浪花們互相嬉戲打鬧，那回音壁里傳出你歡樂(lè)的聲音。仿佛你還在我身邊，海鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)的從我的頭頂飛過(guò)，多想和它們一起高飛，飛到你溫暖的懷里。翻開(kāi)細(xì)細(xì)的沙粒，我撿起一顆小小的貝殼，那白色的小小回旋紋里，慢慢在我眼前變大，我在每個(gè)回旋紋里都看到了你的影子。

曾經(jīng)，懷念你甜美的味道，多少次，夢(mèng)回故土。多少次，遙看你的方向。你是一艘停泊在我心頭的小船，永遠(yuǎn)在我心靈的港口行駛。

故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的親人們。那美麗的鄉(xiāng)愁在月光下更顯得詩(shī)情畫(huà)意。心里裝的是滿(mǎn)滿(mǎn)的思念，一輪明月深情的望著大海，我的眼中是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。風(fēng)起云涌，迷霧輕輕的涌上我的眼前，幻覺(jué)中，海面慢慢升起一座海市蜃樓，那山，那水，那村莊，那人，占據(jù)了我的眼，我的心。

當(dāng)年多少如煙往事，涌入心頭。猶如心頭的一道傷口，永遠(yuǎn)不能愈合。喜歡把鄉(xiāng)愁用一字一字描述，用美麗的文字化解那無(wú)盡的相思。故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人。所有的記憶用文字砌成幸福的堡壘。我猶如一個(gè)君主，在我的堡壘里任紛飛的思緒飛過(guò)千山萬(wàn)水，走過(guò)天涯海角，去尋找你的身影。

喜歡在靜靜的夜晚，在溫柔如水的月光下，近乎癡迷的`我，沉醉在我的世界。肆意寫(xiě)下許多真情的文字，猶如醉酒的人發(fā)泄著自已。讓淚水慢慢滲透這文字，一遍又一遍雜亂無(wú)章的書(shū)寫(xiě)著文字。唐宋詩(shī)詞有這樣的詩(shī)句，滿(mǎn)月惹人鄉(xiāng)愁，殘?jiān)孪萑斯陆^。在這孤寂的夜晚獨(dú)自思念月光下的你，用畫(huà)筆一筆一筆描繪你的模樣，心中想像著你的美麗！對(duì)著你微微的笑！

曾經(jīng)，固執(zhí)的把自已封閉起來(lái)。仿佛一只與世隔絕受傷的小鳥(niǎo)，躺在自已的小屋里，慢慢用時(shí)間醫(yī)治自已的傷口。不想說(shuō)話(huà)，不想接觸任何人，心底的那堵墻越來(lái)越高。窗外，下起了瓢潑大雨，沒(méi)有月亮的夜里，我蜷縮在夜的黑暗中，任無(wú)邊的孤寂吞沒(méi)著我。我拉緊衣服，拉上窗簾。徘徊在我的小屋里，靜靜的等待著，等待心中的故鄉(xiāng)，在故鄉(xiāng)的夢(mèng)里不愿醒來(lái)。直到雨停了，直到天亮了。

在真實(shí)的人生里，我永遠(yuǎn)也不想回到?jīng)]有月光的那一刻里。故鄉(xiāng)，你是天邊那一抹絢麗的彩虹，永遠(yuǎn)裝飾我心中的夢(mèng)。故鄉(xiāng)！我對(duì)你有著初戀般幸福的甜蜜。

月光下的你，披著潔白面紗靜靜站在我的面前，眼里是晶瑩的淚。我輕輕吻著你的淚。如夢(mèng)如幻、如風(fēng)如霧、如詩(shī)如畫(huà)、如泣如訴。

月光下的你，沉默的守望著我的家園，寬廣的胸懷里養(yǎng)育著一代一代的兒女們。村口的老槐樹(shù)下，那粗壯的腰身向人們?cè)V說(shuō)著時(shí)光的流失。你滄桑的目光穿越了時(shí)空，永遠(yuǎn)等待著我的歸來(lái)。

月光下的你，你的淡淡笑容里，我看到了故鄉(xiāng)的炊煙裊裊升起，夾雜著麥子的香氣和那清脆的歌聲。我嗅到了村口那棵櫻桃樹(shù)上誘人的香味，紅燦燦的櫻桃們，害羞的掛滿(mǎn)了枝頭。深情的望著大地，一紅衣少女爬上梯子，動(dòng)手采摘成熟的果實(shí)。那精致的小籃里，躺滿(mǎn)了晶瑩閃著潤(rùn)澤的櫻桃們，那紅紅的櫻桃映紅了少女的小臉。櫻桃紅了！心兒醉了！我看到了熟悉的親人們，那純樸憨厚的鄉(xiāng)音里，是一股股的暖流。

月光下的你，眼里是連綿的山，藍(lán)藍(lán)的天，圍繞在村邊歡唱的小溪水，那動(dòng)人的綠，讓你的眼含滿(mǎn)深情！

月光下的你，在我迷路的時(shí)候，在我不小心摔跤的時(shí)候，輕輕的守在那里，默默的看著我。無(wú)論何時(shí)何地，你永遠(yuǎn)都是我的歸路。忘不了，魂?duì)繅?mèng)縈故鄉(xiāng)情！斬不斷，那刻刺骨的思念！

行走月光下作文 篇2

晚自修放學(xué)后，月兒伴我行走在回家的小路上，如水的月光輕輕柔柔地流灑下來(lái)，帶來(lái)了星辰的私語(yǔ)，惹得小草們絮絮不止地小聲談笑，也惹得片片斑斕的落葉翩翩起舞……都被我聽(tīng)見(jiàn)了，瞧見(jiàn)了！

月兒輕輕走啊，輕輕走啊，你要帶我到哪兒去呀？

帶我回到小時(shí)候嗎？

小時(shí)候，在皎潔的月夜中，當(dāng)一切事忙完，外婆便搬出竹椅到院落中，抱起我放在大腿上，輕搖著蒲扇，靠著竹椅摟著我，竹椅吱呀吱呀地?fù)u動(dòng)著，似一個(gè)巨大的搖籃?！霸聝貉?，彎彎……”輕柔的晚風(fēng)似把這曲兒傳送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我便乘著這曲兒飄游到了童話(huà)的王國(guó)。偶然回神，看見(jiàn)外婆瞇著眼，表情安詳，如睡著般，可她輕輕的哼唱又告訴我，她并沒(méi)有睡著，只是不小心陷進(jìn)月光里去了。皎潔的世界，萬(wàn)籟俱寂，月光的流灑，竹椅的“小曲調(diào)”，風(fēng)兒的嬉戲……一切都如此祥和美好！我舒服地靠在外婆溫暖的懷里，靜靜的欣賞著美麗的月夜。

如此美夜下，那些小生靈也不愿錯(cuò)過(guò)好機(jī)會(huì)。聽(tīng)，幾只蟋蟀唱著婉轉(zhuǎn)清揚(yáng)的歌，應(yīng)和著外婆的哼唱……當(dāng)然，也不缺淘氣包——大蚊子在我們周?chē)⒁曧耥竦厥睾蛑?，不好，大蚊子向我發(fā)起進(jìn)攻了。我剛想反擊，不料一陣大風(fēng)拂過(guò)臉頰，大蚊子瞬間被“狂風(fēng)”卷落在地，原來(lái)是外婆手中的蒲扇輕捷地拍在我的身上，這蒲扇緩緩升起、輕落、再升起……此時(shí)，我瞧見(jiàn)了外婆的眼睛，似有一灘如水的月光，純凈輕柔，一份曼妙的感覺(jué)便在一方屬于我的時(shí)空縈繞，我靜靜地享受著這無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，一朵幸福的花在心底悄然怒放……月光悄然彌漫，體貼地給我和外婆披了一身銀紗，夜在風(fēng)的指尖跳動(dòng)，清涼的感覺(jué)撩撥著我的心弦，沁潤(rùn)著我的心。我癡癡地看著外婆，看著她身上的月光，那不成調(diào)的哼唱也成了一種小曲，順著月光的波瀾流淌在無(wú)邊的夜色里。我躺在外婆懷里，一眼便可看到外婆的銀發(fā)如螢火紛飛，編織成一彎美麗的月亮藏在我的童年深處……

不知不覺(jué)中，我的眼眶氤氳了一層水霧，無(wú)盡的思念鋪天蓋地地襲來(lái)。外婆朦朦朧朧的消瘦的背影好似就在眼前，我不敢輕易拭去這層水霧，我怕眨眼間就沒(méi)了外婆的蹤影。行走月光下，外婆的小調(diào)和柔和的笑顏漸漸清晰，又漸漸模糊。抬頭看見(jiàn)，圓月依舊，月光照在我小小的身影上，心湖漾起了陣陣漣漪。

也許畢業(yè)后，我可能少走這段小路，但是，我明白：無(wú)論我身在何方，那條小路上熟悉的月光始終會(huì)不離不棄地追隨我。今夜，行走在月光下，外婆啊！我要化成一輪明月亮在您的窗前……

行走月光下作文 篇3

所謂的故鄉(xiāng)，其實(shí)原只不過(guò)是我們祖先漂泊旅程中最后的一程。但對(duì)故鄉(xiāng)的情思豈又是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠說(shuō)清的？故鄉(xiāng)的月是最柔的，它不顧一切，奮力把銀灰灑向那片沃土，澆灌著那里的人和物。落在歡呼奔騰的小溪里，和那綢緞似的溪水一起，熠熠發(fā)光，綿延著流向遠(yuǎn)方。夜很靜謐，夢(mèng)幻般地，我矗立在那兒，默然，看天際失眠的星星和微風(fēng)乍起時(shí)招搖的樹(shù)葉。那晚，我想了很多，周?chē)娜耍妥约旱娜松缆贰?/p>

人的一生來(lái)也匆匆，去也匆匆，彈指一揮間，已是萬(wàn)年。越是短暫，越顯其彌足珍貴。

因此，人應(yīng)有所追求。追求愛(ài)情，任?？菔癄€，斗轉(zhuǎn)星移，始終保持最純潔的心，期待最甜蜜的幸福。就像張愛(ài)玲所說(shuō)的“你要相信，始終有那么一個(gè)人在等著你，不管什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，那個(gè)人總在等著你”。就像清晨綻放的百合，被第一縷陽(yáng)光撫摸著，散發(fā)出浪漫的氣息。愛(ài)總能給人以幻想，安慰和驚喜。和他一起體驗(yàn)雨中漫步的那種情調(diào)，和他一起坐在山坡上，看黃昏落日時(shí)最后的一抹殷紅，領(lǐng)悟“執(zhí)子之手，與子偕老”的人生境界。在月光下，守望幸福。

人，總是不停地追求沒(méi)有的，而忽略已有的?？释晒Γ释坡暫王r花。成功之后，卻少了份最初的激情和感動(dòng)。于是，懶惰，孤傲陣陣襲來(lái)，沒(méi)有了目標(biāo)，沒(méi)有了動(dòng)力，你沉浸在耀眼的光環(huán)中，停滯不前，一層不變，就像被榨干的干尸，沒(méi)有了生活的氣息。多想要改變自己，活得更灑脫。當(dāng)你走錯(cuò)了路，停止，就是前進(jìn)。拽緊手中夢(mèng)想的細(xì)線(xiàn)，任希望的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空愈飛愈遠(yuǎn)。，轉(zhuǎn)過(guò)身去，看清前方的燈塔，跟著他，在月光下，守望夢(mèng)想。

人，真正的人，應(yīng)該是堅(jiān)持真理，摒棄世俗，提升自我，奉獻(xiàn)社會(huì)的君子。日本人在我們的心里一直是條疤，永遠(yuǎn)都不能愈合的疤。他們當(dāng)年侵華，而后死不承認(rèn)的可恥行為讓我們深深痛恨。日本人沒(méi)有做事原則。他們所信奉的是強(qiáng)者永遠(yuǎn)是完美的，要鍥而不舍地遵循他們；弱者是一無(wú)是處的，要徹底拋棄他們。就是這樣一個(gè)民族，卻擁有今天這樣發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)和較高的國(guó)民素質(zhì)。在這點(diǎn)上，我們不得不佩服日本人。然而，在中國(guó)，在現(xiàn)實(shí)的威逼下，許多人毅然選擇了無(wú)恥地丟棄自己的靈魂，甚至是拋向罪惡的深淵，為的只是所謂的名和利。昧著良心，把過(guò)期月餅，紅心鴨蛋，有三聚氰胺的牛奶源源不斷地送到市場(chǎng)，直到送進(jìn)人的胃里。人們開(kāi)始制造有皮革的果凍，牛奶和膠囊。如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)里面的玄機(jī)，我們不知還會(huì)受多少傷害。誠(chéng)信的嚴(yán)重缺失，已是目前我國(guó)目前面臨的巨大難題。至少在日本，這樣的事不會(huì)泛濫。我們不禁要問(wèn)，這些人最起碼的道德底線(xiàn)去哪兒了？母親鏗鏘有力的話(huà)一遍遍回響在耳邊：堅(jiān)持自我，守望住自己的道德，讓這蒼涼的社會(huì)多少有些活力，有些溫暖。在月光下，守望靈魂。

守望住自己應(yīng)該有的，拋棄身上多余的包袱，在月光下，靜靜，安然。

行走月光下作文 篇4

小時(shí)侯,只是單純的覺(jué)得月光美好,無(wú)數(shù)次在夜晚的行走,都仿若能感覺(jué)得到月亮柔和的安撫,使得些許陰森的夜行,因有月光為伴,也變的情趣盎然起來(lái).童趣的心在月光下愉悅而輕快的跳動(dòng),一朵朵有關(guān)于日月的幻想,在這空明的月光下悄然綻放,其中一些,至今依然記憶猶新.

我相信,幻想由于單純和無(wú)所顧忌,從來(lái)都是心靈的載體,甚至一如月光的通透和直白.

仍記得剛剛褪下厚重的冬衣,春夜的月下,久違的輕松快意.

新意點(diǎn)染的春色,隨著地平線(xiàn)上最后一抹陽(yáng)光的消失,主然浸入了夜色之中.各種色光剎時(shí)模糊成了一片,像蘸水調(diào)和的藍(lán)色墨跡——是被隨手潑灑的水墨,濃重而不失肆意.

月光如水,浸潤(rùn)著晝夜的界線(xiàn).望川之上,桑梓之下,一半是光,一半是影.濕淋淋的月華貼在藍(lán)色的光影之上,婉轉(zhuǎn)出一片流動(dòng)的明亮.承接著月光的地面,閃爍著粼粼的光,如一池潭水,在黑暗里醞釀著滿(mǎn)滿(mǎn)的不為人知.

風(fēng)過(guò)無(wú)聲,月光靜默內(nèi)斂.棲棲簌簌的是草木,私語(yǔ)著白晝殘留的喧囂點(diǎn)點(diǎn),然而隨著風(fēng)的遠(yuǎn)去,這一點(diǎn)點(diǎn)的不安因素也不見(jiàn)了蹤跡,六合之間,一片靜寂.

每當(dāng)我走在這月光下,都會(huì)為自己打破這片寧?kù)o的冒失行為而心懷歉意.然而月光,濺起又落下,不挾一絲聲響,我卻早已站在這潭池水的中央,沐盡一身光華.只聽(tīng)得見(jiàn)自己的腳步聲“啪噠”,“啪噠”,在產(chǎn)生的瞬間消逝,不見(jiàn)了蹤影,像是在傾聽(tīng)時(shí)間的流逝.

一個(gè)游戲,藏匿在童年的歡笑聲里,那是春日的夜行中,最大的快意.一切仿若都是單純的藍(lán),讓我想起了柜子里高束的墨水,只是夜的味道,要豐富了許多.左手牽著朋友,呼吸著看不見(jiàn)的自由.夜行不會(huì)枯燥,因?yàn)槊髟吕收涨Ю?其下的一切,都是我們的好奇,一切都覆蓋著不可知的神秘.于是,我們開(kāi)始,學(xué)著睡前大人們的口氣,念起一個(gè)個(gè)故事.月為燈,夜為墨.月光所及,都是印染著墨跡的紙.孩子用自己的眼睛,看向那一個(gè)個(gè)的迷題,用童稚的幻想,揭示童心的謎底.

行走月光下作文 篇5

漫步在空氣氤氳的街頭，小雨，淅淅瀝瀝的下著，皎潔的月光和輝煌的路燈光相輝映，照在幾經(jīng)的小路上。月光倒映在橋下深藍(lán)的河水里，經(jīng)微波一蕩閃爍著迷離的光點(diǎn)。我，看見(jiàn)了你。

身著一件橘黃色的衣服，肩上背著一把一米高的大吉他，年齡十一二歲，身體看上去十分瘦弱，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，好像一不小心就會(huì)摔倒。淋著雨，行走在人流稀少的小道。

你，拖著疲憊不堪的身軀，走進(jìn)了一家飯店。

可當(dāng)你剛進(jìn)去，無(wú)情的店老板便訓(xùn)斥著你，把你趕了出來(lái)，你，是一個(gè)賣(mài)唱的小女孩。

你坐在街邊的長(zhǎng)椅上，彈著吉他，唱起了歌。歌聲依稀進(jìn)入我的耳，我從你的歌聲里，仿佛聽(tīng)到了你對(duì)美好生活的追求但又無(wú)能為力……

幾周后的一天，我隨著爸爸和他的同事們，來(lái)到一家飯店。大人們那無(wú)聊的話(huà)題，我早已不感興趣，我低頭玩著手機(jī)，一下子，我抬臉一看……

我怎么又看到了你那張無(wú)助的臉龐！一位店員企圖把你趕出去，我鼓起勇氣，說(shuō)：“我認(rèn)得她，讓她進(jìn)來(lái)吧?！?/p>

你徑直走到我們的桌旁，拿出一張點(diǎn)歌單，上面強(qiáng)勁有力的字體一定是好心人替你代寫(xiě)的，我點(diǎn)了一首《童年》，你稚嫩如同天籟般的聲音，傳入我的心間，餐廳里的人都停下了手里的動(dòng)作欣賞，偌大的大廳一片寂靜，只聽(tīng)到你的歌聲：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”

從那以后，我常常來(lái)到這條街散步，但卻再也未見(jiàn)到過(guò)你。

春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹；你離開(kāi)了，但卻留下了世間最動(dòng)人的歌聲……

行走月光下作文 篇6

又是月夜，月光如水傾瀉而下，映在我的頭發(fā)上，滲入我的衣裳里，沁入我的思緒。

小時(shí)候奶奶摟著我在月光下乘涼，竹椅吱呀呀搖動(dòng)著，“月兒呀，圓呀——”奶奶瞇著眼，表情安詳，如睡著般，可她輕輕的哼唱又告訴我，她并沒(méi)有睡著，只是不小心陷進(jìn)月光里去了。我癡癡地看著她，看著她身上的月光，于是那不成調(diào)的哼唱便也成了一種小曲，順著月光的波瀾流淌在無(wú)邊的夜色里。

我躺在奶奶懷里，一睜眼便可看到奶奶的銀絲如螢火紛飛，編織成一朵美麗的月亮藏在我的童年深處。

我在月光下行走，想念著月光下的`奶奶，笑意泛到唇邊?！澳昴杲褚?，月華如練，長(zhǎng)是人千里?！狈吨傺偷脑~不經(jīng)意地在唇齒開(kāi)合間漏下，嶠的笑顏波光乍現(xiàn)。

幾年前的嶠和我還只是兩個(gè)孩子，卻早已偷偷許下了“此生唯愿長(zhǎng)相伴，高山流水不歆羨”的愿望。那一年的月光出奇的皎潔，照在她的眼里和我的眼里，彼此都看見(jiàn)了對(duì)方心中的企盼。

嶠和我牽著手在林間穿行，耳邊是清風(fēng)的低語(yǔ)。我感覺(jué)得到她一身的溫暖，像她筆下溫柔的文字一樣美好。有時(shí)我們一邊背誦著《長(zhǎng)相思》或者《長(zhǎng)恨歌》，一邊擊掌而唱，掌聲相碰間的脆響絲毫沒(méi)有詞句里的悲愴，有的只是“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤(pán)歌”的豪氣十足。那時(shí)一抬頭，便可看到月光下嶠的笑如鈴蘭的香氣彌散，飄灑成一束恒久的思念。

我在月光下行走，奶奶的小調(diào)和嶠的笑顏都已遠(yuǎn)去。然而烏云并沒(méi)有遮住月亮，它遮住的只是一串跌撞的腳印，走了童年，遠(yuǎn)了青春，月光下的我依然在摸索著成長(zhǎng)。

這一次，換我獨(dú)行。路邊的野草輕晃，生出陣陣寒氣，但我不怕。我知道那只是月光的舞蹈，是月光在每一片細(xì)長(zhǎng)的葉梢間轉(zhuǎn)動(dòng)著舞步，陪伴我在這條沒(méi)有盡頭的路上繼續(xù)前行。塘里的青蛙叫得歡暢，像是試圖用這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)留住行人的腳步，真是熱鬧極了?！暗珶狒[是它們的，我什么也沒(méi)有?！敝熳郧迦缡钦f(shuō)。于是我笑著抖抖滿(mǎn)身露水，又隨月光上路了。

月光下的我，想著從前結(jié)伴而行以及今后獨(dú)行的日子，心里涌現(xiàn)出層層暖意。

我明白，行走在月光下，我其實(shí)從不孤單。

行走月光下作文 篇7

月亮，月亮，她是那么的明亮，使那些在黑暗中迷茫的人們能夠看清前方的道路；她是那么的圣潔，總讓人想起些美好的事物；她又是那么遙不可及，每逢月圓之夜看到她，相隔兩地的人們只能仰天長(zhǎng)嘆一聲----唉！

當(dāng)你行走在鄉(xiāng)間小路上時(shí)，沒(méi)有路燈，沒(méi)有行人，天空一片漆黑，繼續(xù)向前走，還是回頭找個(gè)伴，這時(shí)正是個(gè)值得深思的問(wèn)題，猶豫間，突然間一陣風(fēng)吹過(guò)，慢慢的月光傾斜了下來(lái)，朦朧的月光給前方黑暗的大地穿上了層彩色的外衣，突然你有看到了她，明亮而又溫暖，你對(duì)視了她一眼，然后笑了，心中一陣感激，覺(jué)得她好似親人一樣，時(shí)刻陪伴著你，在黑暗給予你勇氣與力量，使你不再感到孤單、害怕。于是你享受著朦朧的月色，伴隨著陣陣花香，邁著輕快地步伐駛向家中。

床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，這首詩(shī)對(duì)行走在外的人們卻有著另一份情、一份景。而今天恰逢九月十五，行走在外的我看到星光璀璨的夜空中掛著的明月時(shí)，感慨萬(wàn)千，思緒也跟著到了那遠(yuǎn)在故土的親人那，曾幾何時(shí)，小伙伴們?cè)诜艑W(xué)歸家的路上一路嬉戲玩耍；曾幾何時(shí)，父親騎著他那破舊的二八大杠，哼著小曲載我回家；曾幾何時(shí)，故鄉(xiāng)那溫暖的月亮伴著孤單的我一次又一次的指引著我回到家。突然間一陣汽笛聲，打斷了我的思緒，一切又回到了現(xiàn)實(shí)，于是我心血來(lái)潮，立刻撥通了家里的電話(huà)

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，此刻的我視乎明白了些什么，但好像又錯(cuò)過(guò)了什么。明白的是越珍貴的總是在我們身邊，而我們卻往往忽略了，直到有一天失去了才知道它在我們心中的分量，于是在內(nèi)心下了個(gè)重要決定，每逢月圓之夜一定會(huì)陪在親人身邊！有多少人和我一樣有家不能回，又有多少人和我一樣有感難以抒，只能將思念寄托予那輪明月，希望她能將我此刻的心情、念想傳遞到故鄉(xiāng)那正在賞月的親人那去。

這個(gè)晚上又失眠了，最終感性戰(zhàn)勝了理性，越是我拿起行李，背上背包，往家的方向趕去，抵達(dá)家鄉(xiāng)已是深夜時(shí)刻。那條小路依舊靜謐、安詳，獨(dú)自一人又走在那條熟悉的鄉(xiāng)間田野倍感情切，今天的我沒(méi)有像往常那樣擔(dān)憂(yōu)、害怕，因?yàn)槲抑浪恢痹谂阒仪靶?，為我指明家的方向！我相信在今后的日子里，即便她陰晴圓缺也好，我悲歡離合也罷，我也會(huì)勇敢的向前走去，因?yàn)樵谖业男闹芯従彽纳鹨惠喰略隆?/p>

初一:戴海英

行走月光下作文 篇8

月光如水，浸潤(rùn)著黝黑的大地。水中藻荇交橫，波光粼粼，婉轉(zhuǎn)出一片流動(dòng)的明亮，激蕩起我心中的遐想。我輕點(diǎn)水面，行走在月光下，唯恐泛起幾波漣漪，擾了這份靜謐。

清冷的月，淡然地俯視著世間的風(fēng)云變幻、斗轉(zhuǎn)星移。她遠(yuǎn)離紅塵紛擾，用距離割斷人間的去路，卻又依戀地陪伴著世人，萬(wàn)古如一。她是無(wú)情的化身，卻又縈繞著多情的癡纏?！叭伺拭髟虏豢傻?，月行卻與人相隨?！弊硌勖悦傻睦畎變A吐出了這千百年的謎題?！拔腋柙屡腔玻椅栌傲銇y。”月和詩(shī)人在花間暢飲，同歌共舞；“但見(jiàn)宵從海上來(lái)，寧知曉向云間沒(méi)。”月又夜出曉沒(méi)，來(lái)影無(wú)蹤。心思細(xì)膩的她啊，宛如少女矛盾的她啊，讓詩(shī)人愛(ài)恨不得。

“古人今人若流水，共看明月皆如此。”天涯海角，古往今來(lái)，她是唯一。她是相思的載體，是愁情的寄體，是流浪人心靈的依靠。“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看?！惫艜r(shí)的戰(zhàn)火紛飛，讓多少人流離失所，多少家庭分裂破碎？詩(shī)人被禁錮在冰冷的城墻內(nèi)，似箭的歸心化作了心碎的淚滴，滑落，濺起無(wú)數(shù)碎片。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。月恨世人嗎？若非不恨，為何總在離別時(shí)大而圓？罷！罷！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！碧K軾看透世俗，嘆出了千古流傳的豁達(dá)樂(lè)觀。

“月光光，月是冰過(guò)的砒霜，月如砒，月如霜，落在誰(shuí)的心口上？”人們?yōu)樽穼みh(yuǎn)方的夢(mèng)幻美好，毅然背井離鄉(xiāng)，如沒(méi)了根的浮萍，空中的棉絮，漂泊流浪。時(shí)光流啊流，沖走了記憶，卻凝結(jié)了愈加濃厚的鄉(xiāng)愁。撫摸著家鄉(xiāng)的版圖，是那么的近，咫尺之遠(yuǎn)，卻又遙遠(yuǎn)的令人窒息。老了，卻遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，凝視著上空的明月，終究不如家鄉(xiāng)的那樣溫暖，明亮；想著想著，就難受的不能自己。家啊，終究是自己的根源，是自己難以割舍的情系。

忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影。我輕輕地行走在月光下，任憑思緒飛揚(yáng)，影子在水面上被拉的好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。

陽(yáng)光作文

作文是測(cè)試學(xué)生語(yǔ)文水平的重要考核手段，現(xiàn)在人們多采用多媒體手段來(lái)進(jìn)行作文創(chuàng)作。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材，寫(xiě)好一篇作文需要觀察什么？閱讀這篇文章后您會(huì)得到一些啟發(fā)或想法。

陽(yáng)光作文 篇1

年將盡，北風(fēng)烈，心似狂瀾，手捧夢(mèng)樂(lè)相贈(zèng)之金色茶杯，激動(dòng)、愜懷、痛快！十多年的虔誠(chéng)相交，在激越的心坎肆意奔放，凝成此時(shí)的心境，唯君懂。

上世紀(jì)末，八百孤寒齊聚逸夫樓，為夢(mèng)想拼力一搏，書(shū)聲、笑聲、琴聲與歌聲是那時(shí)節(jié)絢麗的樂(lè)章，我與夢(mèng)樂(lè)的相識(shí)便緣于他優(yōu)雅的琴聲。遙想熱情四溢、放蕩不羈的年月，千余張面孔下，或孜孜不倦沉溺于書(shū)山學(xué)海，或真真實(shí)實(shí)陶醉于摯友情懷，或忙忙碌碌探索真知、哲理，或風(fēng)風(fēng)火火嘲風(fēng)詠月，或坦坦蕩蕩放歌揚(yáng)琴……付出的是芳華，收獲的是奇葩。我和夢(mèng)樂(lè)都是性格內(nèi)向且命運(yùn)多舛之人，卻有諸多共同的愛(ài)好：喜歡在寧?kù)o的氛圍下感悟人生，喜歡在沉寂的時(shí)空中思索未來(lái)，喜歡在孤獨(dú)的韶光中打造自己，喜歡在誠(chéng)摯的交往中相濡以沫；直言不諱是我們共同的方舟，阿諛?lè)畛惺俏覀兦懈畹哪[瘤，不分彼此是我們默契的信條，歌舞管弦是我們向往的航標(biāo)。

賞星賞月三杯酒，論古論今一口酥。

我們根在農(nóng)村，工作也在農(nóng)村，說(shuō)農(nóng)村人的話(huà)，做農(nóng)村人的事，對(duì)魑魅魍魎之人嗤之以鼻，對(duì)辛苦遭逢的事故持盈保泰，對(duì)天花亂墜的糖衣避而遠(yuǎn)之。細(xì)數(shù)一萬(wàn)個(gè)日日夜夜，我們至今亦如黃口年華時(shí)的白璧無(wú)瑕，卻無(wú)形中和這個(gè)日新月異的世界越走越遠(yuǎn)。

那年月，心事重啊，壓斷夢(mèng)的'臂膀。我們常到亭畔，羨慕水中的游魚(yú)，多想讓自己的心緒亦如游魚(yú)那般毫無(wú)羈絆；我們常到足球場(chǎng)侃談，把心中堆積的陰霾驅(qū)散；我們常在周末較為安詳?shù)慕淌依锎倒堋椙?，抖落一路風(fēng)塵，洗滌一身艱難跋涉的污垢，讓歌曲款款的旋律營(yíng)造一方寧?kù)o的趣雅，心底便升騰起一縷縹緲的憧憬；一張床、兩個(gè)枕頭，如戀人般，在夜闌人靜中傾吐滿(mǎn)腔苦水，也編織照亮前路的夢(mèng)境，現(xiàn)實(shí)是沙漠，內(nèi)心卻漾起綠浪。

越過(guò)溝壑，趟過(guò)荒涼，不竭插上夢(mèng)的翅膀，讓自己如雄鷹般翱翔，也曾被多少人當(dāng)成堅(jiān)強(qiáng)，唯君深知我的迷茫；我們都曾走過(guò)顛沛流離的崎嶇之路，在顛簸中咀嚼凄涼，于郁悶中沖破疊嶂，唯我們頗知雙方的惆悵；綿綿細(xì)雨，澆濕天與地，卻是落魄人撒下的一路憂(yōu)傷，也強(qiáng)行鑄就了我們雖不多愁，卻頗善感的心房；聚了又散、散了又聚的濃霧，縈繞在我們工作的路上，若纏綿的惆悵，伴隨我們坦率的心扉，莫名地蕩漾，不知這股無(wú)盡的流，將要淌過(guò)多少世紀(jì)、多少溝渠，流向何方？

懸梁刺股讀書(shū)破萬(wàn)卷渴盼學(xué)識(shí)淵博成就驚天偉業(yè)，教誨無(wú)涯育人鑄輝煌唯恐瓦釜雷鳴拖累萬(wàn)千學(xué)子。

如今，校舍內(nèi)外，雞鳴犬吠之聲不絕于耳，世界何其逍遙？經(jīng)濟(jì)騰飛、物欲橫流、人性泯滅，沖擊著我等猶顯稚嫩的靈魂，騷動(dòng)的聲音撕裂原本靜謐的山村，稀釋了清醇不已的山泉，流進(jìn)貪婪人群的喉嚨，索然無(wú)味卻又不得不迎面品嘗；迷人的海市蜃樓，在彩紙的裝裱下熠熠生輝卻不堪一擊，亦如漫天飛舞的絢麗言辭，可以淹死毫無(wú)防備的純潔心靈；曾經(jīng)那些酒場(chǎng)中的哥兄老弟，早已融入山珍海味、美酒佳肴的汪洋里，宛若那些山野里傲然怒放的花蕾，被人類(lèi)貪婪腰斬、傾情摧殘后，殘存一絲凋零的感傷……

翻遍一頁(yè)頁(yè)過(guò)往的日子，不愿去多想那些陳舊的往事，唯眼前那金黃的茶杯，永遠(yuǎn)在不停息的時(shí)光中珵亮！惆悵、迷茫被溫馨遺忘，凄愴、彷徨被虔誠(chéng)遺忘——金色的友誼在和諧的歲月中發(fā)光、癡狂！

陽(yáng)光作文 篇2

下面是小編為大家整理的關(guān)于陽(yáng)光校園征文，可以借鑒的哈。歡迎閱讀。希望可以幫助到你。

篇一：

映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開(kāi)心地笑;青青的小樹(shù)林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。

走在沐浴著陽(yáng)光的校園里，我的心快樂(lè)而充滿(mǎn)溫暖。

年輕可愛(ài)的熊老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái)，她含著笑，引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。

她不僅讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿(mǎn)地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛(ài)意。我清楚的記得，在二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來(lái)，只一會(huì)兒，我滿(mǎn)頭的汗珠直滾，接著淚水也終于忍不住流了下來(lái)。

熊老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么了?”我小聲地說(shuō)：“肚子疼?！保芾蠋煕](méi)有再問(wèn)，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，是那么的溫暖。。。

看著熊老師溫柔的目光，我知道了：

愛(ài)，有時(shí)候是可以讓人忘記疼痛的。

四年來(lái)，陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂(lè)帶到了校園的每一個(gè)角落。

我最喜歡的是校園里的讀書(shū)節(jié)。在美麗的操場(chǎng)上，圖書(shū)一排排整齊地?cái)[開(kāi)，站在陽(yáng)光下，我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話(huà)天地，還和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中，但最讓我愛(ài)不釋手的總是那一本本作文書(shū)。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái)，我也能妙筆生花，寫(xiě)出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信，有了陽(yáng)光校園，我一定會(huì)夢(mèng)想成真。

陽(yáng)光校園，溫暖我心!

篇二：

清新的早晨，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán)，校園里嬌艷的'朱槿花還滴著含羞的露珠，高大的魚(yú)尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路，巨大的石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動(dòng)，將了對(duì)方一軍，淘氣的小鳥(niǎo)已經(jīng)在樹(shù)上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開(kāi)了它溫暖的懷抱，矗立在郁郁蔥蔥綠樹(shù)之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。

春天，校園里綠樹(shù)紅花，草翠花開(kāi)，它們那微弱的小生命又在次來(lái)到我們學(xué)校，和我們見(jiàn)面。一眼望去，就像無(wú)邊的草原。夏天，校園里樹(shù)木成陰，操場(chǎng)上到處都是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，還有不少同學(xué)在做游戲呢!秋天，校園里的閑話(huà)少了，綠油油的小草也少了，但我們的歡聲笑語(yǔ)還在洋溢著。冬天，天氣逐漸冷了，同學(xué)們都不太喜歡做操了，但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。

我們學(xué)校有許多美麗的景物，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場(chǎng)啊，舞臺(tái)啊，鵝卵

石橋啊，石橋啊，桂花林啊。

首先，我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去，好似一片花草正在戰(zhàn)斗!

除了象棋盆，還有足球場(chǎng)等地方?jīng)]介紹。下面，我為大家介紹的是足球場(chǎng)。

足球場(chǎng)上到處都是綠油油的小草，從高處向下望，這個(gè)球場(chǎng)成“橢圓形”，它的兩側(cè)各有一個(gè)半橢圓的球門(mén)，球場(chǎng)的周?chē)€有塑膠跑道呢!

看!那有一條“石子路”，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱(chēng)是“鵝卵石橋”。

再看，那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成，我們都叫它“石橋”。

放寬你的視野，再看--有一片小小的桂花林，春天只要到那兒，都會(huì)被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺(tái)，舞臺(tái)兩旁各有一個(gè)又圓又大的棕色銅鼓。

陽(yáng)光作文 篇3

在2008年8月8日到來(lái)之前，我們是否應(yīng)該為迎接奧運(yùn)而做好準(zhǔn)備呢？答案肯定是的。

我們作為一名小學(xué)生，我們也是奧運(yùn)夢(mèng)想中的一員，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而自豪，同時(shí)也想為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們從身邊做起，在集體中培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，以及團(tuán)隊(duì)合作精神，像奧運(yùn)健兒一樣，總有一天，我們也能為集體、為祖國(guó)增光添彩！

打破世界更高、更強(qiáng)?！边@句話(huà)鼓勵(lì)人們應(yīng)該在自己生活的各個(gè)方面不斷的超越自我、不斷地更新，永遠(yuǎn)保持蓬勃的朝氣。

來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。福娃向世界各地的孩子們傳達(dá)友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。

激情奧運(yùn)，融入我們小學(xué)生的心中，每一份每一秒，都牢記在心中，時(shí)刻不忘記2008年8月8日奧運(yùn)北京的來(lái)到！

激情奧運(yùn)，陽(yáng)光校園，在我們迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)時(shí)候，我們也要做好充分的準(zhǔn)備。不僅是激情奧運(yùn)，我們還要做到健康奧運(yùn)，陽(yáng)光奧運(yùn)，綠色奧運(yùn)和禮儀奧運(yùn)，做一個(gè)在迎接奧運(yùn)各個(gè)方面都十全十美的奧運(yùn)接班人！

陽(yáng)光作文 篇4

午后的陽(yáng)光照在林蔭的小路上，到處都是深深的幽靜。朦朧中我丟下書(shū)本在其中穿行，光影斑駁中我猛然睜開(kāi)眼睛，

一切都變得現(xiàn)實(shí)起來(lái)，世界不再凄清，除了那一抹綠影。 我心中的世界是綠色的嗎？ 我陷入了沉思，開(kāi)始在腦海中努力地尋找我心中綠色的世界，卻無(wú)從找起。那綠似石沉大海，無(wú)影無(wú)蹤?；蛟S，這般奇異的綠，也只能在夢(mèng)中追尋了。 目光透過(guò)窗外，穿破重重黑暗的阻隔，我依然向往光明，向往斑斕的顏色。但是，我卻未能如愿——眼前是一片黑白灰的世界，高樓林立，草木漸稀。視野所及，更多的是那一排排鋼筋鐵骨的行路燈，以及它

們投下的陰森森的白色。天空中，黑壓壓的烏云籠罩在那里，整個(gè)世界沒(méi)有半點(diǎn)生氣。 我是多么懷念那久違的溫暖的陽(yáng)光啊！真希望它能看望一下大地，撫摸一下被無(wú)形的大幽囚的植物。從遠(yuǎn)處射來(lái)一束白光，我的心頓時(shí)沸騰了；仔細(xì)辨認(rèn)，卻是高層玻璃的反射，我的心頓時(shí)又被無(wú)邊的失落包圍了。 我失望，無(wú)助，祈求能看到我心中的世界——那里有金色的陽(yáng)光，還有新鮮的空氣。眼前又是一閃，是一抹綠影。我像是抓住了救命的稻草，

趕忙去追尋。這次，它佇立在不遠(yuǎn)處，引我向前。于是我來(lái)到了心中那片綠色的世界。 這里一片明亮的世界，湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾絲悠閑的白云，青翠的小草和厚密的苔蘚鋪滿(mǎn)整個(gè)地面，我下意識(shí)地后退了一步，我竟然不舍得在這般油綠的地上行走，怕踩壞了她那柔嫩的身軀。但我最終還是忍不住，開(kāi)始小心地向前一步一步地移動(dòng)腳步，終于來(lái)到了綠地——湖邊。這里的綠色與別處是不同的，它綠得晶瑩剔透，但又好像被什么東西染過(guò)一樣，難道是這遍野的綠草和滿(mǎn)山的綠樹(shù)把它染綠了嗎？我繼續(xù)向前走著，好像進(jìn)入了森林，漸漸地，陽(yáng)光消失了，周?chē)囊磺卸坚尫胖鵁蔁傻木G光，多么奇妙啊。這些熒光中數(shù)我頭頂?shù)淖盍?，我甚至能看清?shù)葉的脈絡(luò)，它的細(xì)紋，密密地鋪滿(mǎn)整片樹(shù)葉。她們是自然生命的密碼，更是我心中一直在尋找的那抹綠色。 我陶醉于此——綠色的天地，仿佛這兒才是現(xiàn)實(shí)而生活才是在夢(mèng)中。我流連于此，似游子找到了歸宿，不愿離開(kāi)。我是屬于自然的，我是它們的一部分。 我慢慢踱出森林，外面的陽(yáng)光依然明媚，草木依舊蔥綠。但我知道，夢(mèng)境終究是夢(mèng)境，人不能只活在夢(mèng)中。我回到小屋，光線(xiàn)依舊昏暗，顏色依舊單調(diào)，幾本書(shū)凌亂地散放著，但我知道，現(xiàn)實(shí)雖然是現(xiàn)實(shí)，人卻是要有希望的。總有一天，我會(huì)走出小屋，進(jìn)入大千世界，夢(mèng)中的那抹綠影，會(huì)在那兒等我。 我心中的綠色世界一下子亮堂起來(lái)了。

陽(yáng)光作文 篇5

柳樹(shù)的生命力很頑強(qiáng)。在初春，只要你剪一段枝條，插進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里，過(guò)不了多久，它就會(huì)成活。不需要你精心呵護(hù)，只要給它水、陽(yáng)光和空氣，它就會(huì)長(zhǎng)成一片柳蔭?！}記

五月，是個(gè)嫵媚的月份，天空蔚藍(lán)，陽(yáng)光溫暖，藍(lán)天如洗，白云悠悠。

五月有兩種花，牡丹花，石榴花。純凈而溫暖的陽(yáng)光，讓人沉醉也讓人蘇醒。

春結(jié)束了，燦爛了一個(gè)季節(jié)的'花逐漸隱退，濃密的綠葉里滿(mǎn)滿(mǎn)都是透著粉嫩的鮮果，青澀的毛絨絨的讓人看的垂涎欲滴，卻無(wú)法伸手采摘。

沒(méi)有一個(gè)月份會(huì)像五月這樣纏綿與誘惑。

大朵大朵的牡丹，華彩映著天光，火紅的石榴花一個(gè)一個(gè)像金鐘一樣可愛(ài)。

沒(méi)有一種花可以綻放五月的嫵媚。 沒(méi)有一片天能盡顯五月的蔚藍(lán)。 鐘愛(ài)五月，有太多的理由，比如陽(yáng)光，比喻藍(lán)天和白云。

五月的天晴，純凈而溫暖，沒(méi)有春寒沒(méi)有酷暑，這個(gè)季節(jié)讓人蘇醒，又很快沉陷。如醉在愛(ài)爾蘭風(fēng)笛，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)中忘了開(kāi)始和終點(diǎn)。

大多時(shí)候都是晴朗的艷陽(yáng)天，已足夠了，燦爛一季， 柳樹(shù)，梧桐，都發(fā)滿(mǎn)了濃密的新葉……

她們都在為誰(shuí)的到來(lái)而像個(gè)哭泣的孩子，來(lái)不及擦干眼淚就已經(jīng)掛上笑臉，忘記春天剛剛就在眼前，忘了四季的輪轉(zhuǎn)。

柳樹(shù)看上去總是柔柔弱弱的樣子，其實(shí)你小看它了，它很頑強(qiáng)。不信，你聽(tīng)聽(tīng)，人們常說(shuō)：有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。

在初春，只要你剪一段枝條，插進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里，過(guò)不了多久，它就會(huì)成活。不需要你精心呵護(hù)，只要給它水、陽(yáng)光和空氣，它就會(huì)長(zhǎng)成一片柳蔭。

柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了。細(xì)長(zhǎng)的柳條從樹(shù)桿的頂端冒了出來(lái)，彎彎的垂了下來(lái)，像小姑娘頭上披散的發(fā)絲，長(zhǎng)的都已挨到地面上，短的也快接近地了;每一個(gè)枝條上的葉子一個(gè)個(gè)錯(cuò)開(kāi)長(zhǎng)著，葉子是深綠的像眉毛一樣，可以清楚地看到葉脈，摸起來(lái)很光滑。一場(chǎng)春雨剛過(guò)，柳樹(shù)那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上又泛出一層新綠。

把五月的陽(yáng)光，小心采集，泡進(jìn)茶杯，一天一滴一點(diǎn)。感受它緩釋在生命的泉，讓呼吸停留在這個(gè)季節(jié)，停留在花香和晨露輕吻的芽尖。 可以的，就像柳葉忘記寒風(fēng)的追趕，花瓣忘記大雨的摧殘。記住我們都來(lái)自春天，記住我們都曾是有夢(mèng)的孩子，都曾用畫(huà)板描繪了無(wú)數(shù)個(gè)美好的春天。 五月，是位慈愛(ài)的神仙，讓我們的眼睛，回歸如孩童般的透亮和晶瑩。是她帶來(lái)一群叫果實(shí)的孩子們，把我們的心靈浸滿(mǎn)馨香，又派來(lái)綠精靈，真誠(chéng)地?fù)肀恳粋€(gè)生命。

我在這個(gè)五月里，因?yàn)橐淮尾唤?jīng)意的點(diǎn)擊，走進(jìn)了輝壇，一見(jiàn)鐘情，細(xì)看傾心。我像遇見(jiàn)了久違的情人相見(jiàn)恨晚。我像一個(gè)迷途很久的游子打破了沉睡不醒的夢(mèng)幻。

以前，我上網(wǎng)最多的地方是騰訊和新浪，我尋尋覓覓的在網(wǎng)絡(luò)上搜尋著我喜愛(ài)的文字。當(dāng)我走進(jìn)輝壇，看見(jiàn)這里竟是這樣的精彩，從此，我不再記得別的季節(jié)。 真想，像個(gè)孩子般的，放肆地游蕩在這些精美的字里行間?？粗庉嬂蠋焸儫崆榈墓膭?lì)，充滿(mǎn)愛(ài)心的支持，我被包圍在濃濃的的愛(ài)里，沉醉與這五月的風(fēng)，心也像這五月的天，明朗而又燦爛。

我細(xì)心的去拜讀了很多精彩的美文，我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)網(wǎng)站的編輯能夠像輝壇的編輯這樣不厭其煩的對(duì)每一篇文字細(xì)加點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)，贊許。像五月的風(fēng)，溫暖在每一個(gè)寫(xiě)作者的心頭。我注冊(cè)了輝壇，走進(jìn)了輝壇，猶如走進(jìn)了生命的又一個(gè)春天。

我愛(ài)輝壇，就像愛(ài)這五月的陽(yáng)光，我把它泡進(jìn)茶里。你看見(jiàn)了，是不是也會(huì)欣喜。五月。這里的陽(yáng)光牡丹一樣鮮艷，蘭花一樣清香，梅花一樣的純凈，白云一樣的燦爛，楊柳一樣的溫嵐。

有你相伴作文11篇

寫(xiě)作是塑造人格的重要方式之一，寫(xiě)作文可以讓我們更好地表達(dá)自己的情感。經(jīng)過(guò)周密的考慮欄目小編為您挑選了“有你相伴作文”。希望本文可以幫助您獲得一些新的收獲！

有你相伴作文 篇1

我不知道有多少星辰醉心其間揮一揮手有怎能抹去這不覺(jué)如一縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又說(shuō)再見(jiàn)。

南風(fēng)有輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。六年時(shí)光一晃而過(guò)，心中不免流過(guò)一絲不舍?？墒钱厴I(yè)，并不代表，你我將會(huì)分割。

那天，你我走在一條小路上，那柳枝在微風(fēng)的吹拂平擺著腰肢，你同我說(shuō)："再見(jiàn)，我會(huì)記得你的，這是我去外地時(shí)帶來(lái)的，現(xiàn)在送給你。”同時(shí)將一枝梅花標(biāo)本遞了過(guò)來(lái)，晶瑩剔透的花瓣薄如蟬翼，我拿起直僵僵的手接住，也說(shuō)了一句再見(jiàn)，望再見(jiàn)時(shí)你我不變?！卑。∶慨?dāng)回想起這些的時(shí)候，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)地流下淚。望著那枝梅花，不語(yǔ)。

“梅花香自苦寒來(lái)”吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)，照耀梅花的是淡無(wú)光的一抹冬日殘陽(yáng)，滋潤(rùn)梅花的冰冷刺骨的雪水。在如此惡劣的環(huán)境，梅花卻傲雪獨(dú)立，芳香馥郁，雍容典雅。是啊！如此惡劣的環(huán)境，可梅花卻依然開(kāi)出美麗的花朵，這是何等堅(jiān)強(qiáng)啊！

每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，是你---梅花，給我信念，給我力量，讓我一步步走向成功的道路，一點(diǎn)點(diǎn)讓我靠近成功的彼岸。

有了你的陪伴，讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的信念……

有了你的陪伴，我將會(huì)走向成功。

有你相伴作文 篇2

不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上了‘我的世界’這個(gè)游戲，可能是這個(gè)游戲里，我可以擁有自由，可以體驗(yàn)各種各樣的冒險(xiǎn)。雖然我接觸它有幾年了，但是我仍不厭倦，如當(dāng)初一般抱著期待的心。

兩年前，我開(kāi)始看我的世界游戲解說(shuō)，首先是我那不靠譜的哥看優(yōu)酷視頻實(shí)況主，敖廠(chǎng)長(zhǎng)的游戲解說(shuō)，后來(lái)同班的一個(gè)同學(xué)，推薦我看籽岷的解說(shuō)。后來(lái)我才知道籽岷是那些實(shí)況主里元老級(jí)別的人，他的解說(shuō)視頻很多，播放量也很高，而且他的英文很好，我的世界這個(gè)游戲來(lái)自國(guó)外，中文論壇上也有許多國(guó)外的地圖，所有的字幕都是英語(yǔ)，沒(méi)有英文基礎(chǔ)的實(shí)況主一般不會(huì)錄制。

但是我今天說(shuō)的這個(gè)人，他也是‘我的世界’實(shí)況主之一，他叫木魚(yú)樂(lè)風(fēng)。

不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看了他一年多的視頻解說(shuō)，其實(shí)他錄制的視頻中，無(wú)論是地圖還是整合包，我大都沒(méi)玩過(guò)，只是單純的喜歡他的聲音，他的幽默風(fēng)趣，以及在自己無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間。但是我也看到了他一路走來(lái)的艱辛，雖然他總是以一個(gè)樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年形象展現(xiàn)在我們面前，但是從他偶爾提起自己的生活，我感受到他的不容易。我一直猜測(cè)他的年齡有二十五上下，可能一個(gè)人獨(dú)居在外，可能與別人同?。豢赡苁且粋€(gè)繁忙的人，可能是一個(gè)宅男；但是這兩三年來(lái)，他一直在努力，解說(shuō)的能力逐漸在提高，可能有些人說(shuō)他不太著調(diào)，可能他會(huì)不被認(rèn)可，但是，毋庸置疑的是，他從未忘記自己的初衷，自始至終，他帶給別人的是歡樂(lè)。有時(shí)看他的視頻，我會(huì)遺忘掉不快樂(lè)，放聲大笑出來(lái)，感覺(jué)自己的目光瞬間清明。

我知道他可能看不到這篇文章，可是我想說(shuō)，謝謝你，給我?guī)?lái)這么多的歡樂(lè)，你雖然英文不好，雖然有時(shí)很不正經(jīng)，雖然你做得不是最好，但是我相信這個(gè)世界上有很多像我一樣的人在默默支持你，我相信你會(huì)越活越精彩。

在這個(gè)世界上，有許多像你我一樣的平凡人，但是我相信沒(méi)有任何一個(gè)人能否定我們?cè)冻龅呐蜑⒊鋈サ暮顾?，相信在這個(gè)不平凡的世界，我們不會(huì)就此平凡下去。

最后，感謝一路有你。

有你相伴作文 篇3

我很感謝在我成長(zhǎng)的道路上，有你相伴。

題記

3歲時(shí)。

那天是我剛上幼兒園，也是我第一次離開(kāi)你，我很堅(jiān)強(qiáng)，其它的同學(xué)都在哭，而我卻沒(méi)有，在去幼兒園的路上，你一直鼓勵(lì)著我，朝著我微笑。當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)，你還是依舊站在門(mén)外，我?guī)状位仡^看時(shí)，你依然對(duì)我笑，但我知道你還是很擔(dān)心我。

6歲時(shí)。

那是我人生中的第一次期末考試，我一直擔(dān)心考不好，而是你一直在輔導(dǎo)我做作業(yè)，你當(dāng)時(shí)已經(jīng)很累了，也可是你仍然堅(jiān)持著給我講題，直到我考試的那一天，你還是像原來(lái)一樣站在校門(mén)外等待，同時(shí)也一直微笑著。

9歲時(shí)。

這是我學(xué)習(xí)鋼琴后的第一次考級(jí)?，F(xiàn)在我?guī)缀醵紱](méi)有時(shí)間在做其它多余的事情了，我每天除了上學(xué)和做作業(yè)，其余的時(shí)間都是練琴，陪你的時(shí)間也越來(lái)越少。

我每天都在不停地背著我鋼琴曲的譜子為我的考級(jí)做著準(zhǔn)備。你也一直默默地鼓勵(lì)著我。

過(guò)了十多天后，我考級(jí)的日子終于到了，在我去考級(jí)的路上，我的心里依然十分緊張也十分

著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。

當(dāng)我在后白準(zhǔn)備時(shí)，你就坐在觀眾席上，還是像原來(lái)那樣一直面帶著微笑。我站上舞臺(tái)的那一刻，你依然笑著，所以當(dāng)我站上舞臺(tái)的那一刻因?yàn)橛辛四悖晕业男那橐卜潘闪撕芏?。正是因?yàn)槟憬o了我鼓勵(lì)，使我在舞臺(tái)上很輕松的就把曲子背著彈下來(lái)了，所以，我很感謝你在我成的道路上陪著我。

在我成長(zhǎng)的路上，我也見(jiàn)證了你的黑發(fā)一根根的變成灰白。我很感謝，在我成長(zhǎng)的道路上有你相伴我的爸爸。

有你相伴作文 篇4

荷葉下的紅蓮依偎在那兒，莞爾一笑，昨夜的風(fēng)雨洗刷了原來(lái)的塵埃，帶來(lái)了你。有你，真好。

猶記得那日天空中編織著的紫色絲線(xiàn)，化作魔爪，打破了原有的寧?kù)o。雨在空中縷縷交錯(cuò)，掉落，剪不斷，理還亂。我握著揉皺的試卷，一步一步前行。試卷上那刺眼的紅叉像調(diào)皮的小鬼，笑著諷刺道，哈哈，努力也沒(méi)有用，還是得到了我。

我無(wú)法想象，幾周的努力，就這樣化作了塵埃，散落在水中。難道努力真的沒(méi)有用？我只能當(dāng)墊底的那個(gè)？沉重的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣，拖著沉重的步子終于回到了家中。

剛開(kāi)門(mén)，屋內(nèi)悄然無(wú)聲。只有客廳上那盞燈在靜靜地懸掛著。平時(shí)吵鬧的電視機(jī)也住了嘴，仿佛在靜靜地等待著我挨罵。我躡手躡腳地放下書(shū)包，汗滴在肩上，正想往房間躲時(shí)，熟悉的聲音打破了沉寂。寶貝回來(lái)啦，成績(jī)?nèi)绾伟?？媽媽從廚房探出頭來(lái)。我半天吐出幾字：就那樣。媽媽又再加追問(wèn)，心中的煩意一下被激起。沒(méi)及格，滿(mǎn)意了？隨之摔門(mén)而出。

外面，依然下著細(xì)雨，風(fēng)在空中穿梭，咆哮著。我低頭自走，剛才的氣全拋給了媽媽?zhuān)坪跏娣艘恍?，可是回頭想想，自己也太過(guò)分了。我邊想邊走著，不知不覺(jué)來(lái)到水池邊，一幅美麗畫(huà)卷毫無(wú)預(yù)兆地映入了我的眼簾。

石圍的小池中，荷花亭亭玉立的開(kāi)著。風(fēng)不停的刮過(guò)，仿佛在向中央的荷葉咆哮怒吼。其中一只荷葉彎下了腰，身上有幾道明顯的傷痕，在風(fēng)雨中，那傷痛似乎更加明顯。而葉下依偎著的紅蓮，卻完好無(wú)損的開(kāi)著，淡紅色的花瓣如少女般靦腆，令人憐愛(ài)。原來(lái)有荷葉的庇護(hù)，荷花才會(huì)開(kāi)的更好。

那媽媽不正是荷葉嗎？

在生活中，默默為我付出的人是你。為了讓我過(guò)上最好的生活，自己已傷痕累累，卻堅(jiān)持奮斗。而我卻如此不懂事。

夜光下，媽媽手握著傘，自己已濕透了，焦急的目光四處搜尋著什么?；谝忸D時(shí)充斥著我的內(nèi)心，我奔向媽媽?zhuān)蕾嗽谒砩?，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。沒(méi)事，孩子。媽媽撫著我的頭發(fā)輕聲說(shuō)道。

風(fēng)雨退了場(chǎng)，空氣中彌漫著荷葉的清香，也許那晚后我才明白，有你陪伴，真好。

有你相伴作文 篇5

劉老師，你已經(jīng)去北京學(xué)習(xí)有一個(gè)星期了，我們都很想你，你呢？想你的時(shí)候，以前的一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，讓我真切地體會(huì)到我的成長(zhǎng)有你陪伴。

蘋(píng)果，蘋(píng)果，快回來(lái)！

劉老師，你還記得嗎？上二年級(jí)的時(shí)候我剛轉(zhuǎn)來(lái)，對(duì)這兒的一切都很好奇，上課時(shí)總不自主地望向窗外。有一次上課，我又望著窗外那隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉發(fā)呆。你冷不丁兒地說(shuō)：“外面有小刺猬背著大蘋(píng)果嗎？”大家都不約而同地向外望，嘰嘰喳喳的討論，我卻馬上把頭扭過(guò)來(lái)心虛地望向你，你也正望著我微笑。我的臉“刷”一下就紅了，紅得像水晶紅富士。那個(gè)貪玩的蘋(píng)果被你不動(dòng)聲色地喚了回來(lái)。

劉老師，正是因?yàn)槟氵@幽默而又善意的提醒，我上課不再開(kāi)小差了，更喜歡與你一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里。我幼小的心里充滿(mǎn)了對(duì)你的感激。

圣誕老人，真美！

記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我們組要辦黑板報(bào)。我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，圣誕節(jié)快到了，我就在黑板的左下方畫(huà)一個(gè)圣誕老人。我一絲不茍地畫(huà)著，剛畫(huà)完，你就來(lái)了。你站地那看了一會(huì)兒，驚喜地說(shuō)：“我們班還有個(gè)畫(huà)畫(huà)天才呀！沒(méi)發(fā)現(xiàn)陳凱樂(lè)畫(huà)畫(huà)還有一手。這個(gè)圣誕老人，真美！”你的聲音如美妙的音樂(lè)那樣動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)了同學(xué)們羨慕的眼光。我不好意思地吐了吐舌頭，心里卻像吃了阿爾卑斯糖一樣甜。

劉老師。正是因?yàn)槟氵@贊賞的話(huà)語(yǔ)，我更加努力地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，我也變得更加自信了。

孩子，老師相信你。

那是五年級(jí)的一次期中考試，我的數(shù)學(xué)只考了八十九分，我萬(wàn)分沮喪，仿佛天空烏云密布，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。你一定是發(fā)現(xiàn)了我低落的情緒，上數(shù)學(xué)課時(shí)你點(diǎn)了我回答問(wèn)題。我回答完正要坐下時(shí)，你滿(mǎn)眼全是期待，輕柔地說(shuō)：“孩子，沒(méi)考好肯定是一時(shí)大意，你一定可以考好，老師相信你！”這句話(huà)像甘甜的雨露落在我干渴的心田里，令我感動(dòng)，我又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如今，我成了一匹活力四射的小馬，歡快的學(xué)習(xí)，歡快的玩。

劉老師，正是因?yàn)槟氵@充滿(mǎn)信任、富有情感的話(huà)語(yǔ)，我學(xué)習(xí)更加賣(mài)力了，也更加細(xì)心認(rèn)真了。

劉老師，你是我們辛勤的園丁，真誠(chéng)的朋友。你的呵護(hù)、贊賞和鼓勵(lì)讓我不斷成長(zhǎng)，從一個(gè)幼稚、淘氣的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、細(xì)心的孩子。原來(lái)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，一直都有你的陪伴。

有你相伴作文 篇6

大千世界，宛如巨幅卷軸，花花綠綠，色彩繽紛，在某個(gè)小小的角落，有屬于自己的天地，即使是一平方毫米的空間，仍就烙上了我獨(dú)有的標(biāo)志，那是一片只屬于我自己的感動(dòng)。

如果有人問(wèn)，世界上最好的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的回答“外婆”；如果有人問(wèn)，世界上我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)？答案依舊。

從我記事以來(lái)，外婆的一顰一笑，一言一行，在無(wú)形中感染著我。從最初的為了多一些零花錢(qián)粘著她，到后來(lái)因雞毛蒜皮的小事引發(fā)的不滿(mǎn)，再到最后的深深依戀，一切都好像剛剛發(fā)生……

小時(shí)候的我，總愛(ài)粘著外婆，因?yàn)橥馄趴偸墙o我多多的零花錢(qián)，滿(mǎn)足我的一切要求，對(duì)于一個(gè)尚不滿(mǎn)5歲的孩子，只因?yàn)榭匆?jiàn)姐姐有一支鋼筆，嘟噥著吵嚷著要一只同樣的筆，盡管我不知道那是干什么用的，也不會(huì)使用，但外婆依舊送給我一支精致的、有著小熊圖樣的筆。記得那時(shí)的我，把筆舉得高高的，在小伙伴中蹦蹦跳跳，生怕別人不知道似的。要知道，在同齡人面前炫耀自己的“幸?！?，虛榮心獲得了極大的滿(mǎn)足，那滋味是多么的美好！每次嘴里含著棒棒糖，手里拿著薯片蝦條走在街上，總是驕傲的昂首挺胸大步走，一幅令人羨慕的樣子，我潛意識(shí)里感覺(jué)到，我是外婆最寵愛(ài)的小公主。

然而一切的美好回憶隨著時(shí)光飛逝戛然而止，至少那是的我是這樣認(rèn)為的。一年之中多了兩個(gè)小弟弟，其中有一個(gè)竟然取了一個(gè)和我差不多的名，每次聽(tīng)到叫偉兒的時(shí)候，總是興奮的跑進(jìn)屋去，看著眾星捧月般的弟弟，眼前的每一個(gè)人都忽視了我的存在，我仿佛是透明的空氣一般，在或不在一個(gè)樣，最可氣的是，最最疼我的外婆也無(wú)視我的存在，我不滿(mǎn)我更不懂，為啥一切都變了？為什么我要如此的尷尬？

不知不覺(jué)中，我和外婆的距離遠(yuǎn)了……

知道兩個(gè)妹妹的降臨，我和外婆隔著的窗戶(hù)紙終于捅破了，本以為我會(huì)受到先前的待遇，本以為我會(huì)再次遭受冷落，本以為我會(huì)成為多余的那個(gè)，但這一切都只是我的想象，因?yàn)槟撤N原因，父母不在身邊，我不得已去外婆家借住，懷著對(duì)外婆的不滿(mǎn)，似乎沒(méi)給過(guò)我外婆好臉色，但外婆用她的善良寬厚包容了我。每天，我都睡到日曬三竿，起來(lái)后固執(zhí)地要吃方便面，盡管家里手頭緊，但外婆還是每日一包，衣來(lái)生手飯來(lái)張口，似乎沒(méi)下地干過(guò)農(nóng)活，即使到了地里也只是嬉戲追逐，我的任性，我的不懂事，別人看在眼里都埋怨外婆偏心，可是外婆卻搖搖頭，說(shuō)“我是一視同仁的”，我撅撅嘴，我覺(jué)得外婆是挺偏心的，但不是我，隨著對(duì)父母的想念，我終于忍不住放聲大哭，外婆聞?dòng)嵍鴣?lái)，一把把我摟在懷里，愛(ài)憐的關(guān)心我，“不哭，不哭……”那一刻，我感到了久違的感覺(jué)，是那么溫馨，那么甜蜜，我也真正意識(shí)到，外婆愛(ài)我的心始終如一。

現(xiàn)在的我對(duì)外婆充滿(mǎn)了深深的依戀，以至于只要看到外婆，我聒噪的心就會(huì)安靜下來(lái)，究竟為什么我也不清楚，或許外婆就有這種魔力似的。

外婆是我最?lèi)?ài)的人，她給予我的種種溫馨，陣陣感動(dòng)，編織了最美最美的彩霞，勾勒了無(wú)與倫比的圖畫(huà)，只屬于我們兩個(gè)的最值得珍惜的回憶。感謝你，外婆，因?yàn)橛心悖沂亲钚腋５模宦酚心阆喟?，我不?huì)感到孤單……

有你相伴作文 篇7

藍(lán)天有了白云的陪伴才不會(huì)空洞，夜晚有了星星的陪伴才不會(huì)寂寞，而我，有了你的陪伴，找回了自我。

——題記

初次見(jiàn)到你，是在一家花店，你翠綠色的，全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺，像疊羅漢似的，那挺立的身軀一下子就吸引了我，我把你——一盆仙人掌帶回了家，小心翼翼地移到了花盆中。

有一次摔跤受傷，膝蓋上破了好大一塊，回到家中便趴在桌上大哭，抬頭不經(jīng)意間看到了被我放置在桌角的你，或許因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙，我早己將你忘卻，澆水這事一拖再拖，你身下的泥土早已干裂，但你并沒(méi)有彎下身軀，依舊挺直你那翠綠的身軀。瞬間，我的心被觸動(dòng)了，你并不像溫室里的花朵那樣?jì)蓺?，而是那樣的百折不撓，我從你身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，是你在我柔弱時(shí)陪伴我，仙人掌，有你相伴，真好。

從那以后，我天天給你澆水，你也顯示出不同以往的生機(jī)、活力。偶然間，驚奇地發(fā)現(xiàn)你開(kāi)出了小花，雖不及牡丹艷麗，也無(wú)茉莉的清香，但你有一股傲氣，我將你放在陽(yáng)臺(tái)上曬，可誰(shuí)知傍晚就烏云滿(mǎn)天，我還沒(méi)來(lái)得及回家，就下起了傾盆大雨。半路的我沒(méi)帶雨傘，被淋得瑟瑟發(fā)抖，打開(kāi)家門(mén)委屈、傷心涌上心頭，“啊嚏！”我猛然想起陽(yáng)臺(tái)上的你。我疼惜地將你放在桌上，那朵小花早已在風(fēng)吹雨打中凋謝，但你依舊傲然，濕透的你并沒(méi)有抱怨，只是默默地將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，我心中只剩下對(duì)你的敬佩，在我最無(wú)助的時(shí)候，又是你陪伴在我身邊，教會(huì)我自立、堅(jiān)強(qiáng)。仙人掌，有你相伴，真好。

我找回了我，那個(gè)和你一樣堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)奈?，仙人掌，你用你的身軀，教會(huì)了我堅(jiān)毅，自立，有你相伴，真好。

有你相伴作文 篇8

有人喜歡園林庭院中四季常青的松樹(shù)，有人喜歡花盆里那形態(tài)異的松樹(shù)，而我卻喜歡南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奮，勇往直前。

和所有普通松樹(shù)一樣，你也曾是一粒毫不起眼的種子。普通松樹(shù)駐足平川，有肥沃的土壤，溫暖的氣候，充足的水分營(yíng)養(yǎng)，甚至還有人們的精心護(hù)理，而你卻隨風(fēng)浪跡天涯，飄上石崖，不經(jīng)意間，落在了懸崖的石縫里，那里沒(méi)有肥沃的土壤，只有堅(jiān)硬的石壁；沒(méi)有溫暖的氣候，只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環(huán)境中生根發(fā)芽，從巖縫中汲取營(yíng)養(yǎng)，在豐富、風(fēng)雨中捕捉水分，艱難地生長(zhǎng)著。

雖然松樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境非常優(yōu)越，雖然普通的環(huán)境好，但并不決定速度會(huì)快。但是，與生俱來(lái)的求生本領(lǐng)和生存斗志也被慢慢地消磨著，失去了與困難搏斗的基本能力。你的生長(zhǎng)環(huán)境殘酷無(wú)比，寒風(fēng)的千刀萬(wàn)剮，大雪的瘋狂壓頂，一切的一切，都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒(méi)有彎腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奮斗中，煉就了自己頑強(qiáng)的生命意志，旺盛的生命能力，長(zhǎng)得高大挺拔，被人們用來(lái)祝福老人壽比南山不老松，你是多么榮耀，終于走上了成功的'巔峰，讓普通松樹(shù)為你折腰。

南山青松惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境讓人驚嘆，頑強(qiáng)拼搏的精神讓人感動(dòng)。當(dāng)青松的精神撥動(dòng)我的心靈是，我暗下決心，要像青松一樣，不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折，增強(qiáng)意志，增長(zhǎng)才干在碰到困難時(shí)，敢于面對(duì)，勇于克服，越挫越勇，不喪失信心和勇氣。

漫漫人生路，我只要有你青松相伴，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)你那種不怕挫折，勇往直前的精神，一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的明天。

有你相伴作文 篇9

是您給了我生命，讓我能夠擁有未來(lái)；是您在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，給我開(kāi)辟了精神樂(lè)園；母親，你是我生命旅程的陪伴，一路有你陪伴，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

母親十月懷胎，一朝分娩。她忍受著巨大的疼痛，只為讓我們順利來(lái)到世上。稍大一些，我們蹣跚學(xué)步，總是踉踉蹌蹌地。母親總是在旁邊為我加油。有時(shí)，一不小心摔倒，母親總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶起我，對(duì)我說(shuō)：在哪里摔倒了，就在哪里站起來(lái)！母親為我們做了很多很多?？墒俏覀儏s做了令母親傷心的事情呢。就在上周，我學(xué)琴回來(lái)，很累很累，一到家，就癱倒在沙發(fā)上看電視，媽媽說(shuō)：你去把妹妹的衣服收拾一下。我不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)節(jié)目，沒(méi)好氣兒的說(shuō)：又不是我的衣服，為啥讓我收拾啊。媽媽不該平時(shí)的溫柔說(shuō)：我收拾了一上午的客廳和臥室，你就不能幫幫我嗎？我又找了一個(gè)理由：我學(xué)了一上午的琴，我很累的。媽媽不在言語(yǔ)。過(guò)了好久，媽媽說(shuō)：這會(huì)你歇息好了吧？現(xiàn)在能收拾嗎？我被媽媽的尊重精神所打動(dòng)，我突然覺(jué)得，我剛剛的態(tài)度是不對(duì)的，這里我們的家，我們都有義務(wù)為這個(gè)家做些事情！二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我。立刻起身，走進(jìn)臥室收拾起衣物。

媽媽?zhuān)兄x一路有你的陪伴，無(wú)論在何時(shí)何地，你永遠(yuǎn)是我的人生的航標(biāo)。讓我朝著更光明更廣闊的天地里走去！

有你相伴作文 篇10

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

我們應(yīng)該感謝的是我們至親至愛(ài)的父母，因?yàn)槭顾麄儼槲覀冏哌^(guò)這一生艱難的路。

有人說(shuō)父母是勞累的雄鷹，有人說(shuō)父母是一對(duì)美麗的蒲公英，而我說(shuō)父母是對(duì)天使。在我們嗷嗷待哺的時(shí)候，父母?jìng)冞€是滿(mǎn)胸志向的天使，但他們知道，我們離不開(kāi)他們，離不開(kāi)他們的保護(hù)與養(yǎng)育，于是他們便留在了我們的身邊。他們用自己巨大的翅膀保護(hù)著我們，任經(jīng)風(fēng)云掠過(guò)，也不愿讓我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，就這樣我們便像一條鐵鏈，牢牢地拴住了父母。

當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，像風(fēng)箏一樣飛向遠(yuǎn)方時(shí)，他們會(huì)怎樣？他們的翅膀早已經(jīng)僵硬，飛不動(dòng)了。他們會(huì)大最高的山峰上眺望著我所經(jīng)過(guò)的，激勵(lì)著我讓我飛得更遠(yuǎn)，但又怕我飛得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)樗麄兣率懿涣四敲炊嗟乃寄睢?/p>

趁現(xiàn)在，我們還可以伸手挽住他們的手時(shí)，去用點(diǎn)點(diǎn)滴滴感恩他們，讓他們的付出不是沒(méi)有價(jià)值的。去親他們一下，讓這感恩的心變成永恒。

有你相伴作文 篇11

留步飲杯茶，一夕浮生夢(mèng)。但去莫復(fù)問(wèn)，白云無(wú)盡時(shí)。茶——此一生有你相伴，足矣！

每日夜晚，我都要飲一杯茶，不知為何，更喜歡苦茶。

夜深人靜時(shí)，常握一杯清淡的茶在手中，坐到窗前，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，望月影憧憧；喝一口茶，嘴中由苦到甜到澀滑；頭看著茶，漸漸地喜歡看茶葉慢慢下沉，繼而又浮上水面，如此的安靜美好，如此的靜謐。我的心也漸漸沉淀，思緒也漸漸浮升，拋去白日里的喧囂與浮躁。一杯飲盡，人也輕松起來(lái)，不禁想：茶，有你相伴，真好！

每每傷心難過(guò)時(shí)，看到身邊那些笑容滿(mǎn)面，鮮活的臉，總想他們是否是真心快樂(lè)，還是掩藏傷痛，對(duì)人微笑。常喝茶，第一口苦，隨后便是無(wú)盡的甘甜，甚至還帶有香。人與人之間不也一樣嗎？會(huì)欣賞笑容的人太多，可只有看到他眼淚的人，才有愛(ài)他的資格。這道理，男女之間如是，父子之間如是，朋友之間亦如是，只看到一面便認(rèn)定全部的人，總會(huì)弄丟許多東西。喝茶似修行，第一口苦，就認(rèn)定整杯茶都苦，于是便不再?lài)L第二口，因?yàn)檫@樣的誤會(huì)，錯(cuò)失多少好風(fēng)景？思及此，我想：謝謝你讓我懂得了“微如芥子，也成世界，誰(shuí)施誰(shuí)受，未如眼見(jiàn)”的道理。茶，有你相伴，我很幸運(yùn)。

有一種茶，非常非?？啵噙^(guò)之后，是深長(zhǎng)的甘甜，那茶，叫浮生。

不嘗苦，何來(lái)甜。

人生本就是對(duì)甘苦與共的一段旅程。

茶，第一口是苦的，再喝，卻感覺(jué)有一絲淡淡的甘甜，一絲淡淡的香，愛(ài)情是如此，生活亦是如此，只有經(jīng)歷了苦難，才會(huì)懂得珍惜所有。

一愿世清平，二愿身長(zhǎng)健，三愿臨到老，歲歲與茶伴。茶，此一生，有你相伴，不枉此生；茶，此一生，有你相伴，足矣！

有你相伴作文五篇

想寫(xiě)好一篇作文，這也是大學(xué)問(wèn)。寫(xiě)作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，如何才能將作文寫(xiě)的清晰而有條理呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的有你相伴作文五篇，相信能對(duì)大家有所幫助。

有你相伴作文【篇1】

月兒是因?yàn)橛辛诵切堑南喟椋乓箍諣N爛；小溪有了鵝卵石的相伴，才如此歡快；大樹(shù)是因?yàn)橛辛烁南喟?，才那么挺立?/p>

而我有了你的相伴，在漫漫人生路上才那么奮勇前進(jìn)。

摸著那泛黃的書(shū)頁(yè)，摸著那跳動(dòng)的文字，我的思緒不知被拉到了哪里。

從牙牙學(xué)語(yǔ)的我，特別酷愛(ài)看那《小人書(shū)》里面的故事情節(jié)讓我如癡如醉。我仿佛和孔融一起讓梨，和黃香一起邊照顧父親一邊學(xué)習(xí)。讓我懂得了很多關(guān)于中華多民族的傳統(tǒng)美德，更讓我受益匪淺。

再大一些的我，《小書(shū)人》已經(jīng)不能在滿(mǎn)足我了，我需要汲取更多的知識(shí)。在唐詩(shī)宋詞里，我與李白飲酒暢談，和他一起邀游在唐詩(shī)的海洋中，領(lǐng)略他那豪邁的英雄氣概。與蘇軾豪健的詞曲一起沉醉。更與曹操一起實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一北方的雄心壯志。

現(xiàn)在的我已經(jīng)站在青春的起點(diǎn)。而我又比較喜歡《意林》?？粗莿?dòng)人的故事情節(jié)，我仿佛跟書(shū)中的人物一起哭、笑。每一個(gè)故事情節(jié)都深深的觸動(dòng)我的心弦。跟故事的情節(jié)，我的心緒也是一起一伏的。仿佛跟書(shū)里的人物一起歷經(jīng)種種波折。

書(shū)籍，你讓我的童年絢麗、繽紛。你充實(shí)了我，為我構(gòu)造一件威武的鎧甲鐵衣，來(lái)武裝自己。相信有你的陪伴，我會(huì)在漫漫的人生道路上疾馬飛馳，綻放屬于自己的光芒。

感謝，有你陪伴。

有你相伴作文【篇2】

一年年過(guò)去，一個(gè)個(gè)春夏秋冬，一次次的花開(kāi)花謝，一隊(duì)隊(duì)大雁飛來(lái)又飛走。這一路，有你相伴，真好！

在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，你一點(diǎn)點(diǎn)地引領(lǐng)著我，帶著我開(kāi)心玩耍，教我不知的東西，處處陪伴著我。當(dāng)我追著你跑，擁抱你的時(shí)候你總是帶著微笑，抱起我，輕輕地?fù)崦遥划?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你能替我解釋?zhuān)Ｗo(hù)我，不讓我傷心；當(dāng)我受傷時(shí)，你總是責(zé)備的語(yǔ)氣來(lái)批評(píng)我，但是你的行動(dòng)卻暴露出了你對(duì)我的愛(ài)……

小時(shí)候，貪玩的我，一直想要學(xué)騎自行車(chē)，你爽快答應(yīng)。帶我練習(xí)，教我技巧，當(dāng)我摔下大哭時(shí)，你抱起我，安撫著我，看著我的傷口，替我包扎?？墒切r(shí)候不懂你對(duì)我的愛(ài)，總讓你受到責(zé)備，但是最終你都原諒了我，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)黑夜、一個(gè)個(gè)傷心的時(shí)候，從不會(huì)疏遠(yuǎn)我。

長(zhǎng)大以后，你一直在忙著你的學(xué)業(yè)，我也漸漸進(jìn)入了學(xué)校，我們交流的時(shí)間越來(lái)越少，但我們之間沒(méi)有因此彼此疏遠(yuǎn)。在我考試失利的時(shí)候，你給我建議，給我你以前記的筆記，教給我你的學(xué)習(xí)方法，并鼓勵(lì)我、祝愿我下一次能夠成功。每次見(jiàn)我都囑咐我要好好學(xué)習(xí)，不要再貪玩了！

這一路，有你相伴，我感受到了溫暖。當(dāng)你送我東西，別人問(wèn)起時(shí)我會(huì)自豪地說(shuō)：“這是我姐姐送的！”當(dāng)我會(huì)別人不會(huì)的東西時(shí)，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“我姐姐教的！”當(dāng)別人講述他們的哥哥姐姐時(shí)，我也能很高興地說(shuō)：“我也有一個(gè)非常愛(ài)我的姐姐！”

姐姐，感謝你一路相伴！

有你相伴作文【篇3】

一直深?lèi)?ài)著故鄉(xiāng)的老房，從前如此，今后亦然。

老房是我夢(mèng)中的回憶，也是我回憶中的夢(mèng)。自打我記事起，老房就一直陪伴著我，我也離不開(kāi)老房。

老房的一樓大概是最美的吧，不大的院子里被姥爺種滿(mǎn)花草樹(shù)木，裝點(diǎn)的猶如魯迅筆下的百草園一般，不必說(shuō)那牡丹、月季，也不必說(shuō)葡萄、金桔，單是一棵郁郁蔥蔥的無(wú)花果樹(shù)就有許多看頭，金銀花如水般漫延在墻頭，絲瓜藤如瀑布般直撲而下，角落里挺拔著一從修竹。值得一提的還有一汪深潭，幾尾金魚(yú)在潭內(nèi)逍遙自在，幾株秀蓮躺在水面，?？梢钥吹紧~(yú)戲連葉間。春天賞花，夏季避暑，秋日摘果，冬天觀雪。每一天都有不同的樣子，每一季都是不同的風(fēng)格。

回憶起童年，每一幀畫(huà)面里都有百草園的影子。我會(huì)在院子里和小狗瘋鬧，用一個(gè)籃子扣住它，它會(huì)急的嗷嗷叫；偷吃一口缸里腌的咸菜，然后要喝兩大杯水才能趕走口中的咸味。姥爺常常會(huì)躺在一張大椅上，靜靜地看著大院，品一杯香茗，我則會(huì)搬個(gè)小板凳，坐在姥爺身旁，向姥爺問(wèn)這問(wèn)那，姥爺會(huì)用他那洪亮的聲音耐心地回答我，茶香氤氳中，五彩斑斕的時(shí)光靜靜流逝，老房的大院陪伴了我的童年。

與一樓相比二樓與閣樓就顯得無(wú)味許多，但相伴多年，我也從中找到了樂(lè)趣。

二樓有一個(gè)不大的平臺(tái)，圍繞老房還有一圈小路，這大概是最有詩(shī)意的地方吧。村里的房大都不高，這里可以眺望全村，天好時(shí)可以看見(jiàn)半個(gè)城區(qū)。望向遠(yuǎn)處，有一種會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁之情，也有一種念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下的蒼茫之感，我常常就在這浩蕩天地間思考，暖風(fēng)徐徐，白云悠悠，世間仿佛只剩下我和老房。平臺(tái)上的夜色也是極美的，月光如水袖般傾瀉下來(lái)，清淡如水，亦如紗；雅致如笙，亦如簫。和昏黃的燈光交錯(cuò)在一起，有一種極致的孤獨(dú)感，愛(ài)那一場(chǎng)場(chǎng)繁華落盡后的曲終人散。與老房相伴，讓我詩(shī)意地棲居，我的少年時(shí)光緩緩流淌。

閣樓在小說(shuō)里被渲染出一些恐怖的色彩，但事實(shí)并非如此，老房的閣樓里有老一輩人的回憶。拂去塵埃，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是另一個(gè)世界的物品了。我常上去看一些很老的書(shū)，呵，也就是十年二十年之前的書(shū)吧，有一些漫畫(huà)，畫(huà)風(fēng)很拙劣，但和泛黃的紙張配在一起，有一種獨(dú)特的美感。房梁上還有銅錢(qián)，媽媽說(shuō)那是五帝錢(qián)，我也不懂，只是喜歡那圓滾滾黃燦燦的樣子。再就是一些布匹雜物等，都是老物件，但在我看來(lái)，有一種別致的韻味在其中，不僅在于那飽經(jīng)風(fēng)霜、洗盡鉛華的的容顏，還在于它們那質(zhì)樸的心。與老屋的閣樓相處，讓現(xiàn)在的我有機(jī)會(huì)追憶當(dāng)年。

記憶中，故鄉(xiāng)的時(shí)間仿佛都很緩慢，在快節(jié)奏的生活下，老房的質(zhì)樸的緩慢的美令我神往，它不僅承載著親情和回憶，也是一種標(biāo)志，象征著樸素但別有趣味的農(nóng)村田園生活，它是對(duì)大城市生活的挑戰(zhàn)，讓我們明白還有另一種生活態(tài)度。

與老房的相伴的日子，是我人生中最美的回憶。在忙碌與學(xué)習(xí)的間隙，想起老房，便會(huì)感到暖流傳遍全身。難忘老房，從前如此，今后亦然！

有你相伴作文【篇4】

有了大樹(shù)的陪伴，炎熱的夏天便多了幾分清涼；有了好書(shū)的陪伴，寂寞的時(shí)光便多了良多趣味；有了親友的陪伴，平凡的日子便溢滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)溫馨；有了夢(mèng)想的陪伴，奮斗的腳步便變得更加鏗鏘……那么，我想，在我們身邊有了“雷鋒”的陪伴，我們的世界將會(huì)世界變得更加美好。

我看過(guò)這樣一篇報(bào)道：在大街上，有一塊小石頭與地面連在了一起，從那兒經(jīng)過(guò)的人大部分都被絆倒了，卻使終沒(méi)有一個(gè)人愿意把它弄起來(lái)。有一天，一個(gè)很不起眼的工人看到了這一切。于是，那天到了伸手不見(jiàn)五指黑夜街上連一個(gè)人影都沒(méi)有的時(shí)候，那個(gè)工人來(lái)到有石頭的地方，想要把那塊石頭弄起來(lái)，剛開(kāi)始，他無(wú)論怎么拔，都拔不起來(lái)，但是，他沒(méi)有放棄。最后，他使出了九牛二虎之力，那塊石頭終于被他“拔地而起”了。他回到家，準(zhǔn)備洗手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他的手上已經(jīng)布滿(mǎn)了血跡，而他什么也沒(méi)有說(shuō)。

這個(gè)工人是多么高尚??！他做了，做得很好，但他沒(méi)有說(shuō)。這種精神，不就和聞一多先生一樣嗎？這種精神，不就是我們平常人所不具備的嗎？雖然這件事很小很小，但也許就是因?yàn)樗囊粋€(gè)小小的舉動(dòng)，人們不再被絆倒了這種“雷鋒精神”，不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

我相信，在我們的身邊，只要有些“雷鋒“的陪伴，我們的世界一定會(huì)變得更加美好。

有你相伴作文【篇5】

淡淡的三月天，空氣里氤氳著淺淺的櫻花香，回首成長(zhǎng)路，有你的相伴，有明媚陽(yáng)光，有瓦藍(lán)天空，層層疊疊的云朵，有你的相伴，真好。

20xx年夏天，我進(jìn)入了幼兒園，奶奶負(fù)責(zé)我的接送。每天下午，當(dāng)如血的殘陽(yáng)吞沒(méi)了地平線(xiàn)上的最后一抹光亮，一老一少便會(huì)手牽著手，走在回家的路上。

陽(yáng)光跳躍在老人的眉睫，流轉(zhuǎn)在我的發(fā)梢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖記憶編織了我記憶中最美好的圖景。

回家，奶奶總會(huì)給我做心心念念，魂?duì)繅?mèng)縈的美食——-蒸蛋。奶奶的蒸蛋醇香清淡，入口即化，剔透勁道，兼職是美食中的極品。

只見(jiàn)奶奶拿出雞蛋，在碗沿上叩幾下，攪拌、進(jìn)蒸鍋，動(dòng)作如行云流水，一氣呵成。初出蒸鍋的蒸蛋顯得異常可口，用白瓷小勺輕輕舀一勺，但見(jiàn)那淺黃的蒸蛋，顫顫巍巍的躍上了勺子，緩緩的抖動(dòng)著，送入早已迫不及待的口中，滑溜與醇香包裹了整個(gè)口腔，不由得大快朵頤，狼吞虎咽起來(lái)，奶奶見(jiàn)我一副饞貓的模樣，也在一旁笑得眉角漾開(kāi)了一朵花，細(xì)碎的青絲在陽(yáng)光下輕顫，安詳柔和。

20xx年夏天，我升入了初中，邁入了“世界上最忙的人”行列，柏油路在光下熠熠，好似升騰著的一縷輕煙。從前青絲滿(mǎn)頭的老人，如今已變成了披著細(xì)碎白發(fā)的老人。從前稚嫩的孩子，如今已長(zhǎng)大了青澀的少年。從前會(huì)接送我的老人，如今變成了家門(mén)前一道身影。

不變的是你，蒸蛋。

一日，奶奶在做蒸蛋，我佇立一旁，只見(jiàn)她取集中圓溜溜的雞蛋，輕叩碗沿，蛋殼上裂開(kāi)了幾條細(xì)微的小縫，輕輕一掰，淡黃色的蛋黃便過(guò)著晶瑩澄澈的蛋清順勢(shì)而下，隨意撒一把蔥花，嫩綠點(diǎn)綴著鵝黃，美得似一件精美的藝術(shù)品。放入蒸鍋，接下來(lái)就只剩等待了。

香氣漸漸飄出，盈滿(mǎn)整個(gè)屋子，蒸蛋終于“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”了，一大勺蒸蛋塞滿(mǎn)了我的兩頰，醇香濃厚，鮮嫩可口，使人意猶未盡，興致未滿(mǎn)。

成長(zhǎng)路上，有蒸蛋你的陪伴，有愛(ài)的陪伴，真幸福。

你的陪伴作文6篇

寫(xiě)作文的關(guān)鍵是要傳達(dá)作者的內(nèi)心體驗(yàn)和思考，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更深刻地探索生活中的美好。如果你對(duì)寫(xiě)作毫無(wú)頭緒，別擔(dān)心！幼兒教師教育網(wǎng)小編費(fèi)了很大勁整合了大量資料，寫(xiě)出了這篇“你的陪伴作文”，希望您讀后能夠收藏本頁(yè)面的鏈接！

你的陪伴作文【篇1】

月光的皎潔，是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆?；大海的遼闊，是因?yàn)橛辛撕ｚt的陪伴；而我，有了你的陪伴，成長(zhǎng)路上不再孤單。

小時(shí)候，陪伴藏在外婆的飯菜里。春夏秋冬，一日三餐，只要是我喜歡吃的，外婆總是不辭辛苦，每天都為我做著美味可口的飯菜。那天中午，外婆做了我最?lèi)?ài)吃的蝦。趁著外婆去廚房的功夫，我偷偷拿了一只蝦放到嘴里，正巧被外婆看見(jiàn)，她刮刮我的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓?！倍盏呐?yáng)灑在外婆的身上，仿佛給她鍍上了一層金色的光芒。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)外婆手指上的點(diǎn)點(diǎn)血跡，原來(lái)那都是剝蝦的時(shí)候被劃傷的。淚水不知不覺(jué)爬上臉頰，模糊了雙眼……外婆的付出讓我懂得了親人的陪伴是那么溫暖。

就這樣，我在外婆一日三餐的陪伴中慢慢長(zhǎng)大！

長(zhǎng)大后，陪伴藏在媽媽的嘮叨中。早上起床：“快點(diǎn)起床，別遲到了”；中午吃飯：“多吃點(diǎn)，要給身體增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)啊”；晚上寫(xiě)作業(yè)：“認(rèn)真審題，字跡寫(xiě)工整，做完記得檢查?！薄刻烀刻欤几杏X(jué)媽媽在不停地嘮叨。那年夏天，我生病了，什么都吃不下。恍惚中，我的嘴里甜甜的，不知是誰(shuí)喂我喝下了甜甜的梨茶；睡夢(mèng)里，不知是誰(shuí)為我按摩著酸痛的身體；因?yàn)榘l(fā)燒不能開(kāi)空調(diào)，不知又是誰(shuí)為我扇了一晚上的扇子……第二天，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的床邊睡著了。一看到我醒來(lái)，媽媽趕緊說(shuō)：“醒了，醒了，我馬上去給你做飯，一會(huì)多吃點(diǎn)病就好了?！甭?tīng)著媽媽的嘮叨，我明白了，原來(lái)，這就是媽媽的愛(ài)。

就這樣，我在媽媽嘮嘮叨叨的陪伴中慢慢長(zhǎng)大！

現(xiàn)在，陪伴藏在老師的悉心教導(dǎo)中。課堂上，是老師提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是老師告訴我們認(rèn)真對(duì)待；考試前，是老師千遍萬(wàn)遍囑咐我們仔細(xì)審題；放假時(shí)，是老師天天督促我們?cè)缙疱憻挕蠋熅拖袂靶新飞系闹嘎窡?。老師的陪伴激?lì)我?jiàn)^發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。

春夏秋冬，正道因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?，在成長(zhǎng)的路上，我不再孤單。

你的陪伴作文【篇2】

鳥(niǎo)兒因藍(lán)天遼闊而飛得更高，陪伴如花一般絢麗多彩?！}記

十三個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生的精華。當(dāng)我回頭品味留下的一串串腳印時(shí)，心中不免感慨萬(wàn)千。

無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，無(wú)數(shù)次陪伴，那陪伴里包含著親情關(guān)愛(ài)。

小時(shí)候，常常騎在爸爸的脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星，睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，偷偷鉆進(jìn)媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，貼近媽媽的懷抱，那是最溫暖的陪伴。

不忘小時(shí)候生病時(shí)，送到面前的一片片藥，一杯杯水，親切的問(wèn)候，溫柔的話(huà)語(yǔ)，那是最幸福的陪伴。

愛(ài)的陪伴，讓我們?cè)跍剀爸畜w會(huì)幸福；愛(ài)的陪伴，讓我們?cè)诩?xì)膩中感受溫暖。愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，陪伴是真實(shí)的，更是永恒的。

溫暖是太陽(yáng)照在身上的感覺(jué)，更是陪伴的感受。陪伴是我們?nèi)松凶詈玫陌閭H。陪伴如花，因?yàn)樗姆枷忝缘谷f(wàn)千，因?yàn)樗拿利惤k麗多彩，永保純潔，芬芳燦爛

你的陪伴作文【篇3】

我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣袗?ài)我的媽媽。媽媽的愛(ài)像一陣風(fēng)，為我吹走陰霾；媽媽的關(guān)心像一縷，光為我驅(qū)散黑暗；媽媽的懷抱像一個(gè)港灣，為我抵御嚴(yán)寒，。初三，和媽媽的陪伴一起走過(guò)。

初二的暑假，為了讓我安安心心的學(xué)習(xí)，媽媽毅然辭去工作專(zhuān)門(mén)照顧我的飲食起居。在我眼里媽媽一直是一個(gè)非常節(jié)儉又非常要強(qiáng)的人，她能放下好不容易獲得的職場(chǎng)業(yè)績(jī)，只為陪我一起走過(guò)初三，真這讓我大吃一驚的同時(shí)，更感到喜出望外。

這一年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，我們都付出了很多，也收獲了很多。

初三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，媽媽擔(dān)心我的營(yíng)養(yǎng)跟不上，總是想方設(shè)法為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。每天出門(mén)，她總是在我書(shū)包里放上水果和牛奶，等我下晚自習(xí)回家，她還為我準(zhǔn)備夜宵，面條、米線(xiàn)、炒飯……

換著花樣給我做。每次回到家，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就能聞到熟悉的飯菜香味。我被饞蟲(chóng)勾引著沖進(jìn)廚房，趁媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)把肉串或者雞腿塞進(jìn)了口中。每每這時(shí)，媽媽坐在一旁笑說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著！”我抬頭傻傻的笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕龅娘堈婧贸?，比學(xué)校的飯菜好吃100倍。”“哎呦，你這個(gè)小馬屁精。”

“人家說(shuō)的是實(shí)話(huà)呢！”這樣的對(duì)話(huà)不知重復(fù)了多少次，初三這一年的每一餐都飽含著媽媽的愛(ài)，夜深十分，廚房里傳來(lái)鍋碗瓢盆的聲音，竟是如此美妙！

初三我的成績(jī)起伏不定，有一次測(cè)試我的成績(jī)明顯下降，我心灰意冷，覺(jué)得自己太沒(méi)用了，也不敢面對(duì)媽媽。但媽媽知道后不但沒(méi)有生氣，還鼓勵(lì)我：“這次考的不好，沒(méi)事，媽媽相信你下次一定會(huì)趕上來(lái)的?！眿寢尩墓膭?lì)，如春風(fēng)般讓我心中的憂(yōu)郁一掃而光，我重拾信心，奮發(fā)向上，終于將成績(jī)趕上來(lái)。

如今，我的初三即將畫(huà)上句號(hào)，站在初中的尾巴上，我好想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您是親人，知己和朋友的完美結(jié)合。感謝你，初三的日子里，有你的陪伴是我最大的幸福?！?/p>

你的陪伴作文【篇4】

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”兒女是娘的心頭肉，那么娘也是兒女的命根子。

今天是兒童節(jié)，是全國(guó)兒童歡慶的節(jié)日，太陽(yáng)特別的溫暖，云朵們追逐嬉戲，一切都是那么美好，而在我的眼里，太陽(yáng)和云朵們好似都在肆無(wú)忌憚地嘲笑我，我悶悶不樂(lè)地趴在窗臺(tái)上。

媽媽是位醫(yī)生，救死扶傷的白衣天使，平時(shí)很忙，總是踏著晨暉去，披著暮色回，有時(shí)還要值班，整夜不歸。爸爸又是高三老師，這時(shí)要帶著學(xué)生面臨高考，真是屋漏逢偏雨，更少有時(shí)間陪我。我對(duì)媽媽是又愛(ài)又恨，愛(ài)她把什么都給了我，讓我變成了一個(gè)小公主，幸福、快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；恨她為什么偏工作，我知道媽媽這么賣(mài)命的工作是為了解救一個(gè)又一個(gè)病人的痛苦，也為了給我一個(gè)更美好的家，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，但是我更希望她能再多陪陪我。

隔壁家的小孩跟著媽媽一起出去玩，溫暖的大手牽著肉嘟嘟的小手悠閑地走著，小孩時(shí)不時(shí)和媽媽撒個(gè)嬌、她們靦腆地笑著……這幅和諧的畫(huà)面深深刺痛了我的心?！昂?！秀恩愛(ài)！”壓抑在心底的嫉妒感也一股腦兒全冒了出來(lái)，我憤憤不平地關(guān)上了窗。

我來(lái)到魚(yú)缸前，小魚(yú)兒們吐著泡泡、嬉戲著，魚(yú)的記憶只有7秒，所以它們永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的、美好的，要是我也只有7秒的記憶那該多好！“寶貝！節(jié)日快樂(lè)！”我嚇了一跳，但是聞到了媽媽那股熟悉的味道。

“媽媽?zhuān)皇巧弦拱鄦幔俊?/p>

“今天是你們孩子的節(jié)日，平時(shí)我陪你的時(shí)間不多，所以特地?fù)Q班趕回來(lái)了?！?/p>

我緊緊擁抱著媽媽?zhuān)坏窝蹨I順著臉頰悄然流下。

媽媽?zhuān)隽宋沂甑囊律?，現(xiàn)在換我做您的小棉襖。

你的陪伴作文【篇5】

朋友，你好，你可知道，我是你的——反向人！

也許你并不清楚什么是反向人，那么，就只好由我來(lái)為你普及一下知識(shí)了。

首先，請(qǐng)一定要相信我的話(huà)，因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，我們，是一體的。

反向人，顧名思義，就是另一個(gè)方向的人了。世界對(duì)每個(gè)人其實(shí)都很公平，因?yàn)槊總€(gè)生命的降世都是成雙成對(duì)的，也就是說(shuō)，當(dāng)?shù)厍虻倪@一角一個(gè)嬰兒出生時(shí)，另一隅就必定會(huì)有另一個(gè)嬰兒出生。

那么，這兩個(gè)嬰兒就互為反向人。這兩個(gè)嬰兒的一生，將會(huì)是永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)，甚至是搶奪。當(dāng)其中的一個(gè)生活富足時(shí)，另一個(gè)可能窮愁潦倒；當(dāng)一個(gè)身體健康時(shí)，另個(gè)可能正躺在醫(yī)院的病床上；當(dāng)一個(gè)活得很長(zhǎng)壽時(shí)，另一個(gè)可能早已夭折。

也就是說(shuō)，如果有一個(gè)身患絕癥的人突然痊愈，那么，在地球的另一角可能有一個(gè)人突發(fā)作文車(chē)禍死亡；如果有一個(gè)人突然撿了巨額的財(cái)富，那么，就會(huì)有另一個(gè)人家中遭竊。

說(shuō)了這么多，你明白了嗎？朋友，我們就是一對(duì)反向人。我們伴隨著彼此的出生而出生，卻只能因?qū)Ψ降母毁F而貧窮，或因自己的健康而使對(duì)方忍受病痛的折磨。

還記得七歲那年嗎？我知道，那個(gè)冬天的你，一定很快樂(lè)。

因?yàn)?，我在那個(gè)冬天不小心摔斷了腿，躺在醫(yī)院的病床上，看著窗外飄飄灑灑的雪花，我的心卻是暖的，因?yàn)槲抑?，你是快?lè)的。

在生下來(lái)的那一刻，我們就注定了要陪伴著彼此，即使我們互不認(rèn)識(shí)，互不了解，因?yàn)橛心悖倚臒o(wú)悔。

此刻，衣衫襤褸的我正在街頭，為了填飽肚子而出賣(mài)尊嚴(yán)。而你，在哪里？

愿你的世界，永有安詳，永有寧?kù)o，不管天涯海角，不管貧窮富有，我都會(huì)陪伴你，一生一世。

你的陪伴作文【篇6】

月亮很亮，亮也沒(méi)用，沒(méi)用也亮。天空如同一個(gè)漩渦，望上一眼，就能把人卷進(jìn)去。

在學(xué)習(xí)中度過(guò)，因?yàn)橐淮未蔚目荚嚦煽?jī)的公布，心也隨之沉入谷底，家長(zhǎng)會(huì)斥責(zé)我的原因，老師也會(huì)無(wú)情的點(diǎn)出我然后開(kāi)始批評(píng)。我有時(shí)很迷茫，迷茫有己為什么要做這些事情。心情的低落，每次我都會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著太陽(yáng)落下，月亮升起。

皎潔的月光照射在地面上，心情的不好，讓我把注意力集中到不怎么亮的月光上，我曾想，我為什么像月光一樣無(wú)能，陪伴了我十三年的月亮，竟因我的憤怒，跟著牽連進(jìn)去，我的腦中也在自我嘲笑。我或許連月亮也不如，月亮它是博愛(ài)的，它的不起眼的光亮，照射著大地上的所有人；它是無(wú)私的，在迷失了自我的人中，他們追隨著那一縷光，不斷前行；它也是平凡的，在太陽(yáng)刺眼的光茫下，不到任何閃光點(diǎn)，卻也令人喜愛(ài)。這一切的一切都是它自身的，它沒(méi)有做自己做不到的事，我呢？明明不在意卻因?yàn)橐患∈露鴲阑稹?/p>

看著陽(yáng)臺(tái)上的月光，身邊仿佛出現(xiàn)了一個(gè)人影，在悄悄告訴我，不要害怕，盡力而為。漸漸清醒，月亮逐漸被烏云遮住，我的眼卻亮了，心平靜下來(lái)，伸出手，好似在和它握手。

我感謝你，月亮，十三個(gè)春夏秋冬，十三年風(fēng)吹雨打，你依舊夜夜出現(xiàn)，陪伴著我，幫我找回自我，你是美麗的，也是無(wú)私的。月亮很亮，亮的耀眼。

伴我同行作文六篇

作文是我們?nèi)松缆返闹敢?jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與成熟，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。你是否正在為寫(xiě)作文而煩惱呢？小編為大家精心搜集整理了這篇“伴我同行作文”的內(nèi)容，感謝您在百忙之中來(lái)閱讀本頁(yè)！

伴我同行作文【篇1】

碰到難題，幫助我的老是你；開(kāi)心時(shí)，與我同樂(lè)的老是你；傷心時(shí)，給予我安慰的老是你；危難時(shí)刻，挺身而出救我的仍是你，有你，真好！

——題記

雨，淅淅瀝瀝，一會(huì)兒瓢潑，一會(huì)兒朦朧，就連周邊的人、景都為之陶醉。

我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，媽媽一手舉著傘，一手拉著我，艱難地行走在雨中，只是，這回我還在左邊，我邊走邊心里憤憤：左邊靠近馬路牙子，一點(diǎn)也不好走，真煩！于是，我趁媽媽不留意一下溜到她的左邊，這時(shí)，身后奔馳來(lái)一輛汽車(chē)，與我擦肩而過(guò)，我嚇得魂飛魄披發(fā)，媽媽也嚇得拉著我不停喘著粗氣，一邊還不忘教訓(xùn)我說(shuō)：“都說(shuō)了讓你走在左邊，你怎么就不聽(tīng)呢？”那一刻，我全明白了，近幾日來(lái)，每回與媽媽出門(mén)，我都行走于她的左邊，幾回都沒(méi)有多在意，而次數(shù)多了，我徐徐有些希奇，幾回去問(wèn)，都沒(méi)有得到一個(gè)正確的答復(fù)，而這一次，我卻明白了，原來(lái)媽媽讓我走在左邊，她走右邊，是為了讓我的安全有所保障，而她自己卻沒(méi)有顧忌安全。

你是我傷心時(shí)的安慰，是我失蹤時(shí)的鼓勵(lì)，是我開(kāi)心時(shí)的微笑，是我驕傲?xí)r的提醒與鼓勵(lì)，茫茫人海之中能與你成為母女，真是幸福！

云卷云舒，花開(kāi)花落，你與我已渡過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)年齡，原歲月不老，歸來(lái)我還是少年，能與你相伴一生，有你，真好！

伴我同行作文【篇2】

“堅(jiān)持”這個(gè)詞語(yǔ)人盡皆知，許多人都是因?yàn)閳?jiān)持不懈才嘗到成功的喜悅。所以，“堅(jiān)持”這個(gè)詞語(yǔ)漸漸地成為了我家的家風(fēng)之一。

記得我去練跆拳道那年，因?yàn)槲揖毜煤芎?，所以我獲得了唐山地區(qū)道館交流賽的名額。可是，到了比賽場(chǎng)地后，雖然我用盡全部力氣來(lái)面對(duì)這場(chǎng)比賽，結(jié)果出來(lái)后，我卻名落孫山。

當(dāng)我正在感到萬(wàn)分沮喪時(shí)，爸爸微笑著走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子。就算這次沒(méi)成功，還有下次嘛，你只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功的！你要時(shí)刻牢記咱們家的家風(fēng)‘堅(jiān)持’??！”爸爸的話(huà)似一縷春風(fēng)，吹醒我的頭腦。家風(fēng)如一場(chǎng)夜雨，滋潤(rùn)了我的心田。

從那以后，“堅(jiān)持”這兩個(gè)字在我心中生根發(fā)芽了，我更加努力地訓(xùn)練，每次教練留的作業(yè)都要加倍完成，一遍，兩遍，五遍，十遍……堅(jiān)持不懈，熟能生巧。我的心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，什么事都能成功！終于，我等到了又一屆交流賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報(bào)了名，心想：我這次一定要成功！

終于，我又進(jìn)入了這熟悉的比賽場(chǎng)地。這次，我更加認(rèn)真地面對(duì)這場(chǎng)比賽，努力做好每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，終于，比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了第六名！拿著亮閃閃的獎(jiǎng)杯，心里感慨萬(wàn)千：果然，只有堅(jiān)持才能成功！我終于嘗到成功的喜悅！

我要永遠(yuǎn)感激家風(fēng)，是它讓我明白了“只有堅(jiān)持才能成功”的含義。我要永遠(yuǎn)牢記家風(fēng)，讓它一直與我同行！

伴我同行作文【篇3】

微笑，如同一顆樹(shù)，我們就是樹(shù)下的幼苗，因?yàn)樗偸悄軒Ыo我們一片綠蔭。微笑，如同一片天，我們就是快樂(lè)的小鳥(niǎo)，因?yàn)樗偸强梢越o我們一片自由飛翔的天地……微笑，好像一口清泉，我們就是干渴的小花，因?yàn)樗偸强梢越o我們清爽的感受。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，微笑伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。

記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試，題很難，考試后，每個(gè)人都愁眉苦臉。成績(jī)出來(lái)以后，成績(jī)果然慘不忍睹，每一個(gè)人都拉著臉，唯有我，只是淡然一笑。同桌看到我，說(shuō)：都這個(gè)樣子了，你還有心情笑得出來(lái)？我回答說(shuō)：不行嗎？就當(dāng)它是個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)警告，告訴我們不要認(rèn)為自己很好，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，就一次考試，能得到這樣的好處，不該笑一笑嗎？同桌聽(tīng)了我的話(huà)，豁然開(kāi)朗，說(shuō)：還是你聰明，你樂(lè)觀。

還有，暑假里我學(xué)溜冰，總是學(xué)不會(huì)，不是摔得狗啃泥，就是摔得四腳朝天，真是急死我了！而媽媽?zhuān)恢迸阍谖疑磉吘?，每?dāng)摔倒了，媽媽都會(huì)個(gè)我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。那微微上翹的嘴角，使我信心倍增，讓我從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)。有了媽媽這鼓勵(lì)的微笑，不一會(huì)兒，我溜得自認(rèn)為很好了。

每當(dāng)我傷心的時(shí)候，微笑會(huì)安慰我，讓我開(kāi)心起來(lái)；每當(dāng)我高興時(shí)，微笑會(huì)使我更快樂(lè)；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，微笑會(huì)鼓勵(lì)我，讓我有勇氣

微笑，是我形影不離的好朋友，它永遠(yuǎn)伴我同行，陪我走過(guò)12個(gè)春秋，陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，陪我走過(guò)快快樂(lè)樂(lè)的時(shí)光。

我相信微笑會(huì)陪我到永遠(yuǎn)。

伴我同行作文【篇4】

（一）

無(wú)論生活對(duì)你怎樣，你都要用微笑面對(duì)；

無(wú)論命運(yùn)對(duì)你怎樣，你都要用微笑面對(duì)；

微笑是你離不開(kāi)的伴侶，它將一路伴你同行……

小的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，將來(lái)無(wú)論怎樣，你都要用微笑面對(duì)，保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，那么微笑將一路伴你同行，它會(huì)助你取得成功！”從那時(shí)起，我便牢牢記住了媽媽的話(huà)，盡管我似懂非懂。

而后，我長(zhǎng)大了，遇到了數(shù)不盡的艱難與困苦，但我謹(jǐn)記媽媽的教誨，一直以微笑去面對(duì)。

記得上小學(xué)三年級(jí)那年，每班都要抽出一名同學(xué)去參加演講比賽。我和另一名同學(xué)都有希望去參加，然而，老師卻把我淘汰了。我的心很痛，仿佛是有千根針在扎！要知道，為了這次比賽，我付出了多少心血與汗水！

我只是坐在臺(tái)下，努力抑制住眼中的淚水，向她露出友好的微笑……

到了六年級(jí)時(shí)，邀同學(xué)到家中做客。同學(xué)對(duì)桌上的一件水晶飾品愛(ài)不釋手，只是一不小心，將它打碎?？粗笥巡恢氲卣驹谀莾?，我只是坦然一笑：“不礙事……”此時(shí)，尷尬的氣氛立即被化解了，而朋友也似乎松了一口氣。

在成長(zhǎng)的道路上，我們也許會(huì)遇到許許多多的困難與尷尬，但只要你對(duì)它報(bào)以微笑，那么它就會(huì)不攻而克……

我堅(jiān)信，有微笑伴我同行，我的人生將會(huì)更加燦爛！

（二）

微笑，有時(shí)是一種信念；微笑，有時(shí)是一種豁達(dá)的心態(tài)；微笑，有時(shí)更是一種勇氣！

在過(guò)去的一年里，我們?nèi)袊?guó)的人民遭遇了前所未有的挑戰(zhàn)。

抵御雪災(zāi)：雪，多么溫柔，富有女性化的名詞，人們想到的總是它的柔美，多情與純潔?？墒?，人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想過(guò)……世間萬(wàn)物有利有弊，它也不例外。一場(chǎng)大雪，壓塌了房屋，折斷了樹(shù)木，阻塞了交通等等的一切給山區(qū)的人們當(dāng)頭一棒。他們出不來(lái)，救援隊(duì)員進(jìn)不去，在這進(jìn)退兩難的時(shí)候，人民解放軍想到的不是焦躁，退縮，而是用微笑面對(duì)。因?yàn)樗麄儓?jiān)信一定會(huì)成功?！肮Ψ虿回?fù)有心人”。人們齊心協(xié)力，與微笑同行，用鐵楸鏟出了一條“微笑”之路。山區(qū)的人們出來(lái)了！是微笑讓他們有了動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō)；笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)！

抗擊甲流：可怕的病魔時(shí)刻在侵占我們的身體，它的傳播速度之快，病情之重。病魔還在蔓延，人們的生命仍在受到威脅。醫(yī)療人員面對(duì)這發(fā)生的一切沒(méi)有感到可怕，他們投身于研究室，將自己的生死置之度外廢寢忘食！為的就是能讓那些患者生命加以延續(xù)。他們多次研究，屢屢失敗，但他們沒(méi)有放棄。讓微笑與他們同行！這微笑不是惡意的，是他們信念的支撐！老天不想看到人間為了生死離別之痛，開(kāi)眼了！他們對(duì)抗了病魔，患者的生命得到緩解！

與微笑同行，使我們度過(guò)重重困難與挑戰(zhàn)；與微笑同行，讓我們擁有勇氣面對(duì)失敗！與微笑同行！與微笑一起成長(zhǎng)！

（三）

有人說(shuō)，微笑，是世界上最強(qiáng)大的武器，能化解世界上所有的矛盾，我覺(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

微笑猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖萬(wàn)物；微笑猶如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)人們的心田；微笑是一屢溫暖的陽(yáng)光，照亮我們每個(gè)人的心田……

微笑是世界上最美好的東西，可以讓你失去一切的壓力，我就親身體驗(yàn)過(guò)：那是我上初中以來(lái)的第一次考試，一心想要考好一些，給老師留個(gè)好印象，可是，真正到發(fā)卷的時(shí)候，我的腦袋卻發(fā)蒙了，平時(shí)復(fù)習(xí)的東西，和學(xué)會(huì)的東西全都不記得了，腦袋一片空白，這個(gè)急壞了我。正巧，(.)那時(shí)監(jiān)考老師是我的新班主任，她好像察覺(jué)到了我的異樣，并沒(méi)有說(shuō)什么，而是對(duì)我微微一笑，當(dāng)時(shí)我便怔住了，那笑容就猶如一道智慧之光，照耀在我的腦海里，也讓我不感到害怕了，忘記的了心中的膽怯，便提起筆寫(xiě)了起來(lái)。

雖然事情過(guò)去了很久，現(xiàn)在想起來(lái)，仍然會(huì)不由自主地因此而感到溫馨與美好。當(dāng)時(shí)如果智慧女神雅典娜就在我身邊，她一定會(huì)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，微笑是給你帶來(lái)自信的最好方式！”是的，微笑吧！在成長(zhǎng)的道路上，她會(huì)讓你不斷地充實(shí)自我，她是多么地高尚與美妙。我想微笑也應(yīng)該是人類(lèi)文明社會(huì)崇尚的重要美德。

我認(rèn)為，失敗時(shí)，微笑將會(huì)給予我們無(wú)窮無(wú)盡的力量，迷惘時(shí)，微笑就猶如一盞明燈為我們指引方向，成功時(shí)，微笑會(huì)像老人一般督促我們不要停滯不前。

我想，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，并不需要給予他們或施舍些什么東西，這樣或許會(huì)傷害他們的自尊心，或許，我們送給他們最最真誠(chéng)與鼓勵(lì)的微笑將會(huì)是給他們最好的鼓勵(lì)。希望微笑能夠伴每個(gè)人同行，而人生也會(huì)因擁有微笑而變得更加精彩。

在今后的日子，我一定會(huì)讓微笑與我同行，伴隨著我成長(zhǎng)，帶給別人溫暖。

伴我同行作文【篇5】

四年級(jí)日記大全題目：海洋公園。四年級(jí)關(guān)于公園的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇四年級(jí)日記大全作文600字的海洋公園的日記大全作文希望能夠幫到你。

凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。

多才多藝的我有許多特點(diǎn)，如：能寫(xiě)出一手漂亮的好字、能寫(xiě)出出一段段優(yōu)美的作文、能把故事講得繪聲繪色、能

昨天，我打好作文之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：你出去捉魚(yú)吧，我們家的烏龜快餓死了。不是昨天才給它吃過(guò)嗎？昨天去了爺爺家。哦，我居然忘了，我去了！

今天的你決定明天的你，以前的輝煌時(shí)光都以過(guò)去，我們不能一直沉醉于昨天。而要面對(duì)未來(lái)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。沒(méi)有受過(guò)挫折的人生不是一個(gè)完美的人生。人生就像一面鏡子，你對(duì)他笑，他也對(duì)你笑。你對(duì)他哭，他也對(duì)你哭。他正是因?yàn)檫@樣，以一個(gè)全新的心態(tài)去面對(duì)新的挑戰(zhàn)，去挑戰(zhàn)人生，挑戰(zhàn)了才不會(huì)有遺憾。他正是知道他與常人不同。所以他要付出雙倍的努力去完成自己的目標(biāo)。命運(yùn)對(duì)他很殘酷，可他對(duì)自己卻更殘酷。如果他不殘酷的對(duì)待自己?；蛟S，他就不會(huì)有這樣輝煌的今天。

伴我同行作文【篇6】

3、文體鮮明。這也是作文本身的要求，寫(xiě)什么文體就是什么文體，縱然是書(shū)信，也應(yīng)遵循書(shū)信的基本格式。

讀完之后，我更加深刻認(rèn)識(shí)到：徐爺爺說(shuō)的要想寫(xiě)好文章，就要多讀多寫(xiě)。多讀，就要大量地閱讀課外書(shū)籍，這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫(xiě)文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫(xiě)，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于刻苦實(shí)踐。真是太好了。以前，我的作文內(nèi)容簡(jiǎn)單，詞匯貧乏，作文成績(jī)老是六十多分，讀了徐爺爺說(shuō)的寫(xiě)好文章，要多讀多寫(xiě)。要大量地閱讀課外書(shū)籍，之后，我反問(wèn)自己并找出了以前寫(xiě)不好文章的原因：就是沒(méi)有多讀多寫(xiě)，沒(méi)有積累好詞好句，讀書(shū)時(shí)，一些陌生的詞語(yǔ)似懂非懂，文章未能很好用好詞佳句。于是，我努力地博覽群書(shū)，老師也積極鼓勵(lì)我：不懂的詞語(yǔ)要學(xué)會(huì)查詞典，上百度。聽(tīng)了老師的話(huà)后，我長(zhǎng)進(jìn)了，作文水平漸漸提高了，文章也越寫(xiě)越好，我的文章經(jīng)常被老師在班上讀。

小學(xué)作文秋天的樹(shù)葉秋，隨著夏日熱浪的離去而漸漸到來(lái)。頓時(shí)，秋風(fēng)颯颯、沁人心脾的味道讓人沉醉。當(dāng)一片落葉悄悄地飄到你的手上時(shí)，秋就已經(jīng)在你的身旁了。楓葉，這個(gè)名字就仿佛是為了秋天而設(shè)計(jì)的，因?yàn)樵谒虝旱囊簧校捍禾臁⑾奶斓哪瑹o(wú)聞只是為了在它枯槁時(shí)為秋天帶來(lái)一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)一種憔悴的美麗?？?！它那炙然的顏色像一顆顆火種，無(wú)端的燒紅了整個(gè)世界。摘下一片樹(shù)葉，手掌般的外形和鮮紅的顏色似乎已經(jīng)向我們道出了它的與眾不同，但是它卻和其他樹(shù)葉有著同樣密集的紋路、一樣長(zhǎng)的葉柄，甚至邊緣都是波浪型的。也許，這就是它的完美之處：外形獨(dú)特、顏色鮮艷，卻依然和其他葉子一樣憔悴，有著一種枯槁了的原始美。穿過(guò)楓樹(shù)林就是一片并不顯眼的小樹(shù)林，枯黃的樹(shù)葉沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。可是你知道嗎？秋姑娘也藏在這兒呢。你看！那有如折扇的銀杏葉一身金黃，揮舞著它的翅膀飄飄悠悠地落了下來(lái)，為大地涂上了一身油彩，而那梧桐葉雖然顏色暗淡，可是它卻依然掛在枝頭，驕傲地向你窺視。望著這酷似小禮帽似的樹(shù)葉，聆聽(tīng)著腳踩落葉發(fā)出的嘎吱嘎吱的悅耳聲音，我相信你一定會(huì)很陶醉。這就是秋天的樹(shù)葉美麗、單純，它們作為秋天的信物，它們雖然很憔悴，但是這不就是秋天的快樂(lè)嗎？讓我們一起期待明年的秋天，說(shuō)不定那時(shí)的落葉更加美麗呢！