關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿經(jīng)典。

天道酬勤，恒者能勝。為了致敬自己熱愛(ài)的演講事業(yè)，給自己留幾分鐘復(fù)習(xí)一遍演講稿是非常重要的。演講稿可以使聽(tīng)眾信服并且產(chǎn)生思想感情上的共鳴，你知道演講稿里面的注意事項(xiàng)有哪些嗎？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿經(jīng)典，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇1)

變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，離家越近，我的心越亂，仿佛看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，考卷被仍在一旁……我越想越怕。我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)肅的神情像一位法官。我像遇見(jiàn)貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間，我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢?不行我考得太差了。

誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人已經(jīng)有了誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。孔子說(shuō)：不知道自己能做什么，意思是說(shuō)。如果人沒(méi)有誠(chéng)信”他不明白自我羞恥在哪里，看來(lái)人的不誠(chéng)實(shí)、不順從、不守信，不僅在孔子眼里是違背天道的。而且已經(jīng)達(dá)到了，恥，的道德標(biāo)準(zhǔn)“這是儒家首次將”

我這才結(jié)結(jié)巴巴地回答，第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：老師“她撒謊，我今天還看見(jiàn)過(guò)她媽媽?zhuān)翌D時(shí)臉紅耳赤。恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里”老師沒(méi)有發(fā)怒。而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō)，考試中考好考差并不重要：重要的是好的要讓自己更自信“壞的則要勇于面對(duì)，努力上進(jìn);簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們，而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī)，老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭，不能勇于面對(duì)壞成績(jī)。

誠(chéng)實(shí)是社會(huì)的基礎(chǔ)。商鞅變法過(guò)去，在城頭立一塊木頭。就獎(jiǎng)勵(lì)100金，沒(méi)人覺(jué)得有可能”一個(gè)敢吃螃蟹的人。抱著試一試的態(tài)度搬動(dòng)木頭，立刻得到了100金的獎(jiǎng)勵(lì)。這就是誠(chéng)實(shí)的力量。如果商鞅不這樣做，可能大家都不遵守新法。但他講誠(chéng)信。說(shuō)一百金有賞，如果他遵守諾言，新法律就會(huì)成功，所以人民就會(huì)遵守。

哦，老師，您的親切，您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵。

——位被漢字贏家感動(dòng)的忠實(shí)兄弟孫東林和孫水林為我們?cè)忈屃苏\(chéng)信的含義。為了按時(shí)給農(nóng)民工發(fā)工資，讓他們能在過(guò)年前回家，哥哥從北京開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)。沒(méi)想到，在一場(chǎng)車(chē)禍當(dāng)中，弟弟從死去的哥哥身上帶走了誠(chéng)信的意識(shí)，忍受著失去親人的悲痛，還沒(méi)來(lái)得及埋葬哥哥就按時(shí)給農(nóng)民工發(fā)了工資。在他們眼里，誠(chéng)實(shí)守信比生命更重要。

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇2)

關(guān)于誠(chéng)信的故事

2、郭沫若與芭蕉花

郭沫若小時(shí)候很淘氣，但是很孝順。有一次，他的媽媽得了一種“暈病”，郭沫若聽(tīng)說(shuō)芭蕉花可以治這種病。這種花賣(mài)得很貴，并且難得一開(kāi)，于是他就和哥哥一起跑到一座花園內(nèi)找這種花，恰好那座花園里的芭蕉開(kāi)了一朵大黃花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來(lái)送給了媽媽。

媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順?biāo)?，可是兒子的行為很讓他傷心。從此，郭沫若再也不偷拿別人的東西了。

3.汽車(chē)維修店

一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)?！霸谖业膸紊隙鄬?xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷(xiāo)后，有你一份好處。”他對(duì)店主說(shuō)。

但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)!

”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了。

”店主火了，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。

我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，我今后常來(lái)!”

面對(duì)**，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。

事其一：18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢(qián)的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?！跋壬?，請(qǐng)您買(mǎi)一包火柴吧”，小男孩兒說(shuō)道。

“我不買(mǎi)”。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買(mǎi)一包吧，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。

紳士看到躲不開(kāi)男孩兒，便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢(qián)呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢(qián)”。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。

第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛?！跋壬?，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”“你的哥哥呢?

”紳士道?！拔业母绺缭趽Q完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車(chē)撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)?！白?

我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看，家里只要兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)：

“對(duì)不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇3)

孩子大喊救命,無(wú)奈風(fēng)大浪急,船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來(lái)越遠(yuǎn)求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向.船越來(lái)越遠(yuǎn),船身越來(lái)越小,到后來(lái),什么都看見(jiàn)了,只剩下一望無(wú)際的汪洋.

孩子力氣也快用完了,實(shí)在游不動(dòng)了,他覺(jué)得自己要沉下去了.放棄吧他對(duì)自己說(shuō).

這時(shí)，他想起了老船長(zhǎng)第一次見(jiàn)到他的時(shí)候說(shuō)的話：如果你有麻煩，孩子，我會(huì)幫助你的，是的

好好活著.想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航,回去找.

這時(shí)，有人勸說(shuō)，過(guò)了這么久，雖然鯊魚(yú)還沒(méi)淹死，船長(zhǎng)還是猶豫了一會(huì)兒，決定回去找

為一個(gè)黑奴孩子,值得嗎？船長(zhǎng)大喝一聲：住嘴!

最后，在孩子快要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)來(lái)救了孩子

當(dāng)孩子醒來(lái)，跪在地上感謝上尉的幫助時(shí)，上尉抱起孩子問(wèn)：“兒子，你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”？孩子回答：

我知道你會(huì)來(lái)救我的，我會(huì)的！我怎么知道我會(huì)來(lái)救你？因?yàn)槲抑滥呛萌?

聽(tīng)到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面：孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福.

當(dāng)別人絕望地想你時(shí)，相信你會(huì)救他們會(huì)更幸福

給心靈一片凈土,給誠(chéng)信一片天地,人生的道路讓我們與誠(chéng)信同行!在邊城烏魯木齊,曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件感人的事.一位名叫吳玉蘭的75歲老人,在上世紀(jì)九十年代的時(shí)候,她的丈夫和兒子——兩位至親至愛(ài)的人,都因重病久治無(wú)效,相繼離她而去.

丈夫和兒子走了,卻給吳玉蘭老人留下了無(wú)盡的悲傷和一貧如洗的家.悲痛欲絕且在這個(gè)世界上已無(wú)任何牽掛的吳玉蘭老人,曾以服藥自殺的方式試圖追隨丈夫和兒子而去.

然而,當(dāng)她清醒過(guò)來(lái)后,想到家里因給丈夫、兒子治病還欠下了5．4萬(wàn)元的債務(wù)時(shí),她又強(qiáng)咽下自己的悲傷,重新振作起來(lái),開(kāi)始走上一條九年拾荒還債的漫漫之路.九年的時(shí)間,可能對(duì)有的人來(lái)說(shuō),只是彈指一揮間.

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇4)

門(mén)德?tīng)査墒堑聡?guó)著名的作曲家。

一次，英國(guó)的維多利亞女王在白金漢宮為正在英國(guó)訪問(wèn)的門(mén)德?tīng)査膳e行盛大的招待會(huì)，歡迎這位著名的作曲家的到來(lái)。當(dāng)門(mén)德?tīng)査裳葑嗤晔鹩凶约好值摹兑了柶潯愤@支曲子時(shí)，女王倍加贊賞，說(shuō)：“單憑這一支曲子，就可證明你是天才。

”門(mén)德?tīng)査刹](méi)有喜形于色，而是安詳?shù)貙?duì)女王說(shuō)：“不，那是我妹妹的作品。”

原來(lái)她妹妹芬妮亞也是個(gè)極有**造詣的作曲家，她寫(xiě)了這首曲子，幾位兄弟不贊成署女人之名，一致商定用門(mén)德?tīng)査傻拿职l(fā)表。盡管門(mén)德?tīng)査勺u(yù)滿國(guó)內(nèi)外，藝術(shù)才華出類(lèi)拔萃，但他并不相奪人之美，貪他人之功為已有，表現(xiàn)出較高的素質(zhì)和修養(yǎng)。

據(jù)《玉泉子》一書(shū)記載，呂元膺任東都留守時(shí)，有位處士常陪他下棋。有一次，兩人正對(duì)局，突然來(lái)了公文，呂元膺只好離開(kāi)棋盤(pán)到公案前去批閱公文，那位棋友趁機(jī)偷偷挪動(dòng)了一個(gè)棋子，最后勝了呂元膺。事實(shí)上，呂元膺已經(jīng)看到他移動(dòng)了棋子，但他沒(méi)有打破它。

第二天，呂元膺讓棋手去別處謀生。別人都不知道辭退他的原因，他自己也不知道為什么被辭退。臨走時(shí)，呂元膺還贈(zèng)送了錢(qián)物。

呂元膺之所以要辭退這位棋友，是由于他從這位棋友挪動(dòng)一個(gè)棋子、搞了一個(gè)奷詐的小動(dòng)作中發(fā)現(xiàn)了他的不誠(chéng)信。誠(chéng)信者，真誠(chéng)守信之謂也。誠(chéng)信是生命的無(wú)形資產(chǎn)，是思想道德的重要組成部分。

“人無(wú)信不立”，不誠(chéng)信的人，不可能做好人，也難處世。與不正直的人交往是非常危險(xiǎn)的。

挪動(dòng)一個(gè)棋子，看起來(lái)是一件微不足道的小事，似乎不值得認(rèn)真。但小事不小，小中可以見(jiàn)大。誠(chéng)信，是一種美德，是一種可貴的善良;而不誠(chéng)信，卻是一種惡德，世間的無(wú)數(shù)不幸和災(zāi)禍的根源，無(wú)不是由惡德所滋生、引發(fā)的。

大小之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。

北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來(lái)可以不考科舉就得到官職，但他沒(méi)有考，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的，得到過(guò)好幾位名師的指點(diǎn)。

這樣，他毫不費(fèi)力地從數(shù)千名候選人中脫穎而出，贏得了皇帝的贊賞。但晏殊并沒(méi)有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí)，把情況如實(shí)地告訴了皇帝，并要求另出題目，當(dāng)堂考他。皇帝和大臣們商量后，提出了一個(gè)更難讓晏殊來(lái)寫(xiě)的話題。

因此，他的文章受到了皇帝的贊揚(yáng)。

晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。因此，京城各種規(guī)模的人經(jīng)常到農(nóng)村旅游，或在城里的酒館和茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們一起讀寫(xiě)文章。

有一天，真宗提拔晏殊為東宮官，協(xié)助太子讀書(shū)。大臣們很驚訝，他們不明白為什么真正的氏族會(huì)做出這樣的決定。真宗說(shuō)：

“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門(mén)讀書(shū)，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選?！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。

若我有錢(qián)，也早就參與宴游了?！?/p>

這兩件事使晏殊在官吏面前聲名鵲起，宋真宗更加信任他。

有一次，我母親把列寧帶到我姑姑家。小列寧在他姑媽家打碎了一個(gè)花瓶。于是，姑媽問(wèn)孩子們：

“是誰(shuí)打碎了花瓶？”小列寧因?yàn)楹ε率芄脣屌u(píng),便跟著其他孩子一起說(shuō)：“不是我！

“然而，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因?yàn)檫@孩子特別淘氣，在家里經(jīng)常發(fā)生類(lèi)似的事情。

但是，年輕的列寧總是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，從不撒謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒(méi)有提起這件事，而是給兒子講誠(chéng)實(shí)守信的美德故事，等待著兒子能主動(dòng)承認(rèn)。

有一天，小列寧突然在媽媽講故事時(shí)失聲大哭起來(lái)，痛苦地告訴媽媽?zhuān)骸拔移垓_了姑媽?zhuān)艺f(shuō)不是我打碎了花瓶，其實(shí)是我干的?！甭?tīng)說(shuō)孩子羞愧難受的述說(shuō)，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫(xiě)信承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽就會(huì)原諒他。

于是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，向姑媽寫(xiě)信承認(rèn)了錯(cuò)誤.從此以后，列寧沒(méi)有再說(shuō)謊，長(zhǎng)大以后，他也通過(guò)誠(chéng)信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。

30年前，他和她剛認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)，他們都沒(méi)有安裝任何**，更不用說(shuō)手機(jī)和尋呼機(jī)了。當(dāng)時(shí)，根本就沒(méi)有這種事。

有一次他約了她晚上看電影，結(jié)果他臨時(shí)早上有事出差到臺(tái)北去，他認(rèn)為能夠很快地趕回高雄，后來(lái)發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了。這是最后一次飛往高雄的航班。 我們到家時(shí)已近晚上11點(diǎn)。她也差不多該睡覺(jué)了。

他在臺(tái)北也沒(méi)打**給她，回到家也沒(méi)法打**，于是他騎著摩托車(chē)到了她家的門(mén)口，她家已經(jīng)熄燈，他想他們休息了。于是，他立即在燈桿下寫(xiě)了一封簡(jiǎn)單的信，放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的信封，放進(jìn)了她的郵箱。

第二天一大早，她發(fā)現(xiàn)了信。她本來(lái)有些失望，覺(jué)得他這個(gè)人不守信用，但是看了這封信，她接受了他。她的父親其實(shí)并不認(rèn)為這個(gè)年輕人是最理想的候選人，比他條件好的人多得很。

但是她對(duì)父親說(shuō)：“就是他，我就這么決定了，就嫁給他！”

這位年輕人是臺(tái)灣知名教練余世維博士。他的誠(chéng)實(shí)贏得了他的愛(ài)。

秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得**百斤，不如得季布一諾。

”（這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái)）后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。

結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。

一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人自然會(huì)得道大家的幫助、尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這個(gè)利益，他毀了他的名聲，這比物質(zhì)更重要。

所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

意思是人的真誠(chéng)達(dá)到一定程度，可以感動(dòng)天地，使石頭裂開(kāi)。隱喻只要我們專(zhuān)心于誠(chéng)信，任何難題都可以解決。

西漢有一位著名的將軍李廣，擅長(zhǎng)射箭和騎馬。有一次，他去打獵時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只老虎蹲在草地上。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去，又壯著膽子走近前去查看，不料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。

箭頭不僅射入石頭深處，而且尾巴幾乎全都射在石頭上。李廣很驚訝。他不相信自己有這么大的力氣。所以他想再試一次，于是退后幾步，拉了一個(gè)弓，拿了一支箭，使勁向石頭射擊?？墒牵贿B幾箭都沒(méi)有射進(jìn)去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到損傷。

人們對(duì)這件事感到非常驚訝和不解，于是就去問(wèn)揚(yáng)雄老師。揚(yáng)雄回答說(shuō)：如果你是真誠(chéng)的，即使使像**和石頭這樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)。

李廣之所以能射出開(kāi)石的第一支箭，是因?yàn)樗?dāng)時(shí)心胸單一，思想集中。精誠(chéng)所至金石為開(kāi)這一成語(yǔ)便由此流傳下來(lái)。

意思是：君子的心胸是寬廣的，小人則是經(jīng)常憂愁不已。心胸開(kāi)闊的人，懂得接納別人、與人為善，無(wú)須打壓異己，也無(wú)須諂媚逢迎，更不起妒嫉之心，心里能裝的下別人，想的是如何**之美;相反，小人則老是擔(dān)心自己的利益受損，想的是如何占別人便宜，體現(xiàn)的是心胸狹窄，與人為難、與己為難，時(shí)常憂愁，終日惶惶不安，就更不可能成為坦蕩的君子了。

原憲是孔子的學(xué)生。他的小屋是茅草做的?？鬃拥牧硪粋€(gè)學(xué)生子貢，穿著白衣服，坐著一輛高高的馬車(chē)來(lái)拜訪他。原憲打開(kāi)門(mén)，拿著一頂破帽子和拐杖迎接他。

子貢問(wèn)：您生病了嗎?原憲說(shuō)：

我聽(tīng)說(shuō)，沒(méi)有財(cái)產(chǎn)叫貧困，學(xué)道而不能身體力行叫病，我是貧困不是生病。子貢聽(tīng)了面有愧色。

耶酥對(duì)門(mén)徒說(shuō)：“我告訴你們，不要擔(dān)心你們吃什么穿什么。因?yàn)樯畋仁澄锖?，身體比衣服好。

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇5)

誠(chéng)信故事演講比賽

[第一部分：誠(chéng)實(shí)守信言語(yǔ)競(jìng)賽方案]

“誠(chéng)實(shí)守信從我做起”演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了把德育目標(biāo)落在實(shí)處，本學(xué)期我校中年級(jí)組十一月份的德育活動(dòng)主題是“文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信”。文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的人可以贏得別人肅然起敬的眼光，得到信任，獲得成功。本次演講比賽旨在為學(xué)生樹(shù)立文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

讓學(xué)生明白，文明、禮貌、誠(chéng)實(shí)守信本身就是一種資本。鼓勵(lì)學(xué)生凡事文明誠(chéng)實(shí)。讓我們文明、禮貌、誠(chéng)實(shí)、守信地與我們見(jiàn)面、同行。

為深化德育活動(dòng)主題，強(qiáng)化學(xué)生自我修養(yǎng)的自覺(jué)性，中年級(jí)組按照校領(lǐng)導(dǎo)要求在年級(jí)組范圍內(nèi)組織本次主題演講比賽。讓學(xué)生通過(guò)演講的形式，進(jìn)一步樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信觀念，規(guī)范誠(chéng)信行為，提高文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品德，從而扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生的道德教育和行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)的全面提高。

(一) 主辦單位：兩河小學(xué)德育處

（2） 承辦單位：兩河小學(xué)二年級(jí)組

（三）演講主題：“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”

（四）、參賽對(duì)象：中年級(jí)組全校學(xué)生

二、比賽安排：

一。比賽時(shí)間：2013年11月12日，星期四

三、四節(jié)課比賽。

2、比賽地點(diǎn)：四二班教室。

3、主持人：王心茹曹玉婷

四。評(píng)委會(huì)：王建、李勇、何鵬、王發(fā)、羅賢英

5、計(jì)分員：馮喬

6、會(huì)場(chǎng)布置：蔡曉紅

三、賽前準(zhǔn)備：

1、向全組師生發(fā)出“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”的倡議，大力宣傳“文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信”主題。

2、班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，以“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”為主題，屆時(shí)各班選出三名參賽選手。

3、各班選手由本班語(yǔ)文授課教師進(jìn)行指導(dǎo) 。

四、演講內(nèi)容和要求：

1、演講內(nèi)容要求圍繞“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”的主題展開(kāi)。體裁不限（詩(shī)歌除外）。主題清晰，觀點(diǎn)清晰，文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、嚴(yán)肅性和時(shí)代感。

2.表達(dá)形式多樣。 玩家可以從各種角度描述誠(chéng)實(shí)和守信對(duì)社會(huì)，校園和個(gè)人的作用。

3、決賽演講要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強(qiáng)的感染力。每位參賽者的演講時(shí)間限制為3-5分鐘。（超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分）

五、演講比賽方式：

1、賽程設(shè)置：分初賽和決賽。初賽由各班組織，推薦3-5名優(yōu)秀選手參加年級(jí)組決賽。

2。演講順序由選手抽簽決定，抽簽時(shí)間為周四12:00。

三。評(píng)委們手里拿著評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分表。每位選手發(fā)言結(jié)束后，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，打分人員收集評(píng)委打分表；

4、評(píng)分取其平均值；

5個(gè)。從第二名選手開(kāi)始，主持人當(dāng)場(chǎng)宣布成績(jī)；

6、參賽選手演講3-5分鐘。

7號(hào)。在最后一位選手演講結(jié)束前，進(jìn)行排名統(tǒng)計(jì)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)2名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)6名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

七、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)100分值

一。演講內(nèi)容：貼近主題，主題鮮明深刻，風(fēng)格積極向上。（30分）

2。語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言自然流暢，充滿真情。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，講演動(dòng)人，落落大方，具有感召力（30分 ）

三。形象風(fēng)格：衣著整潔，風(fēng)度高雅，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃。（20分 ）

四。綜合印象：評(píng)委會(huì)根據(jù)演講者的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)對(duì)綜合演講質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。（10分）

5、會(huì)場(chǎng)效果：演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。（1分）

兩河小學(xué)中年級(jí)組

教育效果：演講效果出奇好！學(xué)生的合作和能力是不容忽視的。每個(gè)小組選出并指導(dǎo)的選手都有演講者的風(fēng)格。

讓學(xué)生通過(guò)演語(yǔ)的形式，進(jìn)一步樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信觀念，規(guī)范誠(chéng)信行為。 附演講稿：

誠(chéng)實(shí)守信做文明學(xué)生

42班的學(xué)生，你看，在綠海中，魚(yú)在自由地游動(dòng)；聽(tīng)著，在藍(lán)天下，鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地歌唱？哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！

正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。 我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：

“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ??每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。 每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。

我感謝我的父母——他們給了我寶貴的生命，他們讓我感受到了美麗的大地。我也要感謝我的祖父母，他們的愛(ài)就像陽(yáng)光照亮了我心中的每一個(gè)角落！是的，生活就像一朵花。生命之花是絢爛而脆弱的。如果你不珍惜它，它就會(huì)枯萎。

同學(xué)們，讓我們向生活學(xué)習(xí)，珍惜生活中的每一天?？粗鴷r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們的每一個(gè)小夢(mèng)想都能慢慢實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：

不要玩，而是去珍惜生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

人人講“誠(chéng)信”，世界更美好

四二班老師、同學(xué)們： 大家好！

我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體有責(zé)任感。這不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該達(dá)到的最低到的標(biāo)準(zhǔn)。

我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。” 有一次，我和我的好朋友約好星期天上午八點(diǎn)在街口等，一起去金沙灘游玩。

為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來(lái)到了街口，因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分，還沒(méi)有看到她的身影，我有些急，但約定的時(shí)間還沒(méi)到，我應(yīng)該再耐心地等一等。

我八點(diǎn)鐘到的時(shí)候，她準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我面前。我高興地?fù)肀?/p>

可一看，她的眼圈紅紅的，顯然哭過(guò)了，原來(lái)，這一天他的爸爸媽媽要她去奶奶家，她也很想去，但覺(jué)得同我的約定更重要，為了說(shuō)服爸爸媽媽?zhuān)€同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那以后，我們的關(guān)系越來(lái)越密切。

一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)，別人才能贊美他，尊重他，親近他，信任他，在他有困難的時(shí)候幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事說(shuō)起誠(chéng)實(shí)：

例如，昨天你答應(yīng)老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們大家都誠(chéng)實(shí)，永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)，世界才會(huì)充滿真善美，我們的世界才會(huì)更好！

謝謝大家！

誠(chéng)信，一朵永不凋零的花

四二班大家對(duì)誠(chéng)信二字都不陌生,那么就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧！

一個(gè)叫孟信的人在家里很窮。他沒(méi)有米飯可煮。他只有一頭病牛，正直，還有一朵花永不凋謝。有一天他出去了，他的侄子把牛帶到市場(chǎng)上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家，并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。

透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

有人說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德如破銀行之水，誠(chéng)信缺失也猖獗。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，但我們更無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花，它芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。

2004 年5月份，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元.他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢(qián)，5元錢(qián),也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?

但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了.這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震顫人的心靈，它在拷問(wèn)每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們，難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖，視誠(chéng)信如糞土嗎？難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無(wú)地自容嗎？

正直是耀眼的陽(yáng)光，他的光芒照耀大地；正直是廣袤無(wú)垠的土地，他的心靈承載著山川；誠(chéng)實(shí)是美麗而神奇的山河，可以?xún)艋诵?。誠(chéng)實(shí)是最美麗最神圣的心。它使人們問(wèn)心無(wú)愧。同學(xué)們，讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地，看到誠(chéng)信之花綻放！

班主任歸納總結(jié)：

一。誠(chéng)實(shí)、文明、禮貌，用真誠(chéng)的言行對(duì)待和關(guān)心他人，對(duì)他人有同情心和幫助。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊，作業(yè)和考試要真實(shí)，不抄襲，不作弊。

2。守時(shí)、可信、負(fù)責(zé)。對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。言必信，行必果。遇到失誤，敢于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

三。遵守社會(huì)各項(xiàng)公共法律法規(guī)、教育法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)章制度

附演講稿:

2記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。

我的心越來(lái)越不安全。我希望看到媽媽的身影，擔(dān)心她在路上的不安全感。到了中午時(shí)分，老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了！

我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)?，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們，你們和你們的家人可能有類(lèi)似的故事，你們深受感動(dòng)。這是母親對(duì)孩子的誠(chéng)實(shí)。 不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。

2013.11.3

【篇二：靖邊九小“誠(chéng)信在我心中”故事演講比賽總結(jié)】

靖邊九小“誠(chéng)信在我心中”故事演講比賽總結(jié) (靖邊九小德育主任：郭帥瑜)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)

們： 學(xué)校隆重舉行的本次“誠(chéng)信在我心中”故事主題演講比賽圓滿結(jié)束了，此時(shí)此刻，我和大家一樣，感到精神振奮，心情愉快！ 前不久，學(xué)校成功舉行了“誠(chéng)信從我做起”演講比賽。

比賽反響熱烈，收到了不錯(cuò)的成績(jī)。值此“五一”勞動(dòng)節(jié)之際，學(xué)校又隆重舉行了本次主題演講比賽。

誠(chéng)信教育已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。誠(chéng)信教育是培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信行為的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響。

在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊，不講不做

一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。 同時(shí)，提出了三個(gè)“充分認(rèn)識(shí)”的要求，即，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性；要充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是生活和生活的基礎(chǔ)，必須從小培養(yǎng)，貫穿教育的全過(guò)程；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須把誠(chéng)信教育作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是培養(yǎng)人民的基礎(chǔ)，是道德的源泉。誠(chéng)信，作為中華文化長(zhǎng)河中的一種光輝美德，永遠(yuǎn)熠熠生輝

燦爛光芒。這次比賽的舉辦充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)于開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)和培養(yǎng)學(xué)生“從小做一個(gè)講誠(chéng)信的人”的高度重視，同時(shí)也生動(dòng)展現(xiàn)了我校師生開(kāi)展各種活動(dòng)的飽滿熱情與巨大活力。

本次故事演講比賽質(zhì)量高，意義重大，特別值得肯定。首先，故事演講的主題非常清晰深刻。誠(chéng)信，中華民族傳承了幾千年的東西，在學(xué)生中升華。

其次，球員的表現(xiàn)非常出色。從故事演講中可以聽(tīng)出來(lái)，選手們所確立的誠(chéng)信實(shí)例都比較真切，比較理性，比較明晰，他們所講述的“誠(chéng)信做人”很有可行性，他們所暢談的“誠(chéng)信做人”很有感召力。并且，從選手們身上，我們能夠深刻感受到九小學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和誠(chéng)實(shí)守信的少年風(fēng)采，這令我們感到非常欣喜！

青少年是最富有開(kāi)拓精神和創(chuàng)造活力的，希望廣大同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中要處處嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、做一個(gè)誠(chéng)信的人；我們將進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，采取有效行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展！

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇6)

一個(gè)人只要講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，人們將不會(huì)信任他。

北宋詞人晏殊，在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖?jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門(mén)讀書(shū)，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人?！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢(qián)，也早就參與宴游了?！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他以誠(chéng)實(shí)的珍貴品質(zhì)取得人們的信任。

俗話說(shuō);一言既出，駟馬難追，就是說(shuō)一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車(chē)都難追上，所以我們說(shuō)話要算數(shù)。

誠(chéng)信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠(chéng)信，人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系;商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì)，維持與其它公司的合作。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感，誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè)。

誠(chéng)信不僅是說(shuō)，也要行動(dòng)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信還要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎，不能對(duì)他人坦白對(duì)自己對(duì)他人不好的事，一顆誠(chéng)實(shí)的心還需要謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎他人，當(dāng)別人信任自己時(shí)，也要小心。誠(chéng)信需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)提高，有一個(gè)成語(yǔ)叫做日行一善，我們也要做到日行一誠(chéng)，只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德，在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個(gè)兩全其美的事嗎?

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴(lài)，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦?，都要具備誠(chéng)信。

誠(chéng)信需要經(jīng)得起誘惑，無(wú)論是多大的利益，只要是違背誠(chéng)信的都不要去做，如果做了，會(huì)對(duì)自己將來(lái)有著很大的影響。和無(wú)誠(chéng)信比起來(lái)，誠(chéng)信要好得許多，既然誠(chéng)信好，我們?yōu)槭裁从忠ミx擇無(wú)誠(chéng)信呢?

誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。

期待誠(chéng)信是李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古吟詠;期待誠(chéng)信是偉大的馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的友誼與情懷;期待誠(chéng)信是在一連串失敗后,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?期待誠(chéng)信是買(mǎi)東西忘記帶錢(qián)時(shí),老板仍將貨物塞在你手中送你出門(mén)時(shí)的輕輕的一笑;期待誠(chéng)信是從百年老店里賒欠的帳單,更是今天人們手中厚厚的信用卡。

因?yàn)槲覀兤诖\(chéng)信,所以誠(chéng)信在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽,市井的喧囂和霓虹燈的艷影淹沒(méi)不了她的光華。

因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如才會(huì)手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞,他深知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪,但為了那完璧歸趙的諾言,在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。

因?yàn)檎\(chéng)信,“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。

同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約,嘉興南湖的微波終于匯成滔天巨浪,井岡山頭的星火終于匯成熊熊烈火,席卷了古老的神州大地。

讓我們?nèi)计鹦闹械拿鳠羝诖\(chéng)信,讓誠(chéng)信成為清晨窗前那一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)信成為在你耳畔吟唱清啼的小鳥(niǎo),讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠(chéng)信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

讓我們樹(shù)起理想的風(fēng)帆期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);像一朵小小的浪花,飛濺起整個(gè)海洋,像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒,撬起整個(gè)地球……

讓我們充滿生命的希望期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格涂上一層亮色。

點(diǎn)亮一盞心燈,我們共同期待誠(chéng)信,讓世界因誠(chéng)信而春意盎然,五彩繽紛!

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇7)

誠(chéng)信故事演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天要給大家講一個(gè)真實(shí)而感人的故事，這是一個(gè)發(fā)生在我家附近的小故事，故事中的主人公是一位二年級(jí)的小朋友，讓我們稱(chēng)他為小明吧。

小明是一個(gè)非常懂事和善良的孩子，在學(xué)校里他總是遵守紀(jì)律，友善待人。每天放學(xué)，小明都會(huì)回家吃飯后去照顧花園里的幾棵小果樹(shù)。他用心地澆水、修剪和除草，希望可以讓這些小果樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。小明的父母非常支持他的愛(ài)心和努力，他們說(shuō)這是一個(gè)培養(yǎng)孩子責(zé)任感和誠(chéng)信品質(zhì)的好機(jī)會(huì)。

就在小明經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的辛勤呵護(hù)后，一天早晨，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的果實(shí)不見(jiàn)了。小明非常驚訝，他無(wú)法理解為什么有人會(huì)做出這樣的事情。他帶著沮喪和失望的心情回到家里，但他沒(méi)有對(duì)父母抱怨或者責(zé)怪別人。

第二天早上，小明決定再次前往花園，繼續(xù)照顧這些小果樹(shù)。這次，他放置了一個(gè)小攝像機(jī)，希望能夠揭開(kāi)謎底。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的觀察，小明終于發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn)住恢活B皮的松鼠黑黑。

小明并沒(méi)有和黑黑發(fā)生爭(zhēng)吵或者惡語(yǔ)相向，相反，他決定和黑黑共同分擔(dān)果實(shí)。他在樹(shù)下加了一個(gè)小果籃，每天早晨都會(huì)放一些可以和黑黑分享的水果。黑黑很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)安靜的小伙伴，他每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這棵樹(shù)下等待小明的到來(lái)。小明從他爸爸那里得知，黑黑其實(shí)是非常喜歡水果，而且不僅僅是這棵樹(shù)上的水果，他還喜歡各種不同的水果。

小明的行為引起了同學(xué)們的關(guān)注，大家紛紛贊揚(yáng)他的善良和寬容。小明的故事也傳遍了學(xué)校，老師們決定將他的事跡分享給更多的人。很快，小明獲得了學(xué)校的"誠(chéng)信小使者"的稱(chēng)號(hào)。

通過(guò)小明的故事，我想告訴大家誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信是一個(gè)人品行的外在表現(xiàn)，也是一種美德。它不僅是對(duì)別人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，更是對(duì)自己的保證。在面對(duì)困難和誘惑的時(shí)候，我們應(yīng)該像小明一樣選擇正確的道路。雖然小明面對(duì)黑黑偷吃果實(shí)的時(shí)候感到失望，但他選擇了寬容和友善，讓大家看到了他的誠(chéng)信和善良。這也是為什么大家都愿意和他一起分享水果，給他起了"誠(chéng)信小使者"的稱(chēng)號(hào)。

誠(chéng)信不僅僅是我們?cè)趯W(xué)校里需要遵守的規(guī)則，也是我們生活中需要堅(jiān)持的原則。誠(chéng)信是我們與人交往的基礎(chǔ)，只有真誠(chéng)待人，才能建立起良好的關(guān)系。在課堂上，我們要遵守考試紀(jì)律，不抄襲作業(yè)，不作弊，這是對(duì)老師的尊重和對(duì)自己的負(fù)責(zé)。在與家人相處的時(shí)候，我們要遵守承諾，不撒謊，不欺騙，這是對(duì)家人的尊重和對(duì)自己道德的要求。在與朋友相處的時(shí)候，我們要誠(chéng)實(shí)待人，不說(shuō)假話，不背后說(shuō)人壞話，這是對(duì)朋友的尊重和對(duì)自己關(guān)系的珍視。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們向小明學(xué)習(xí)，堅(jiān)持誠(chéng)信。在今后的成長(zhǎng)道路上，我們一定要記住誠(chéng)信的重要性，用自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋誠(chéng)信的力量。小編感謝您的閱讀！

以上為參考范文，僅供參考，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改和發(fā)揮。

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇8)

什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō)：誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海，商人說(shuō)：誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富，爺爺說(shuō)：誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約，我說(shuō)：誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變、千年不悔，中華民族素有“言必信，行必果”的傳統(tǒng)美德，在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信的例證，更是不勝枚舉，漢代季布“一諾千金”是誠(chéng)信，劉皇叔三顧茅廬，臨終托孤是誠(chéng)信，諸葛孔明鞠躬盡瘁，嘔心瀝血是誠(chéng)信，同仁堂三百年金字招牌不到是誠(chéng)信。

古今中外的名人，每個(gè)人都有自己的一個(gè)目標(biāo)，每個(gè)人都向著這樣的一個(gè)目標(biāo)努力，最終達(dá)到理想的彼岸，他們的成功都是與誠(chéng)信分不開(kāi)的，宋慶齡答應(yīng)幼兒園的小朋友去看望他們，可是那一天下棋了狂風(fēng)暴雨，其他人叫她不要去了，她說(shuō)：“我不去，那這些小朋友會(huì)不高興的，這是我做人的原則?！?/p>

作為學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?你也許會(huì)安慰自己說(shuō)誠(chéng)信是大人的事，我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢，那么我來(lái)告訴你。你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，誠(chéng)信不是大人的事，而是全人類(lèi)都應(yīng)該有，都應(yīng)該做的事，當(dāng)你告訴老師生病了卻在網(wǎng)吧里痛快地玩著游戲時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你思想品德優(yōu)秀，卻對(duì)長(zhǎng)輩三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?我們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己有太多的不誠(chéng)信，你一定對(duì)自己很失望，其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤，你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信，你還等什么，從今天開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧，因?yàn)檎\(chéng)信是我們做人處事之根，安身立業(yè)之本，一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信就像斷了線的風(fēng)箏，失根的蘭花，當(dāng)今的人才不僅需要具有網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)，卓越的科學(xué)技術(shù)，更重要的是必須具備高尚的道德，而誠(chéng)信就是為人的核心，所以，做一個(gè)誠(chéng)信的人，不僅是做人的處事之根，安身立業(yè)之本，也是我們祖國(guó)的需要!

同學(xué)們，讓誠(chéng)信陪伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的輕蹄，是寒冷時(shí)身邊紅紅的火爐，是烈日下頭頂一片綠蔭，我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛的更高，飛的更遠(yuǎn)!

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇9)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我的主題是“誠(chéng)信故事”。

今天，我要給大家分享一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六早上，我和媽媽去公園散步。突然，我看到一個(gè)小女孩莫名其妙地跑到了我們旁邊，她一邊嚷嚷著一邊向地上扔了一塊石頭。我想那塊石頭肯定是傷害花草了。

于是，我十分不解地問(wèn)這個(gè)小女孩：“你為什么要隨便亂扔石頭呢？你怎么知道這塊石頭不會(huì)傷害到花草呢？”小女孩一臉茫然的樣子，不知道該如何回答我。這時(shí)候，旁邊的一位阿姨向我解釋道：“這個(gè)小女孩經(jīng)常這樣做，但是她并不是有意傷害那些花草，只是無(wú)意間的過(guò)失?！?/p>

聽(tīng)到這里，我覺(jué)得這個(gè)小女孩并不是惡意行為，只是缺乏了誠(chéng)信和細(xì)心。所以，我決定和媽媽一起教育她：“小姑娘，你知道嗎？還有很多小動(dòng)物和花草需要我們保護(hù)，我們要學(xué)會(huì)尊重它們。如果你隨便亂扔石頭，會(huì)傷害到這些可愛(ài)的生命，這是不可以的?！?/p>

這位小女孩聽(tīng)完之后，瞪大了眼睛，認(rèn)真地聽(tīng)著我的話。我接著說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信和責(zé)任，做一個(gè)懂得尊重和保護(hù)生命的好孩子，明白嗎？”小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上好像有點(diǎn)羞澀。

于是，我拿出禮物交給她：“這是一朵花，送給你，希望你可以好好地珍惜它，記得照顧它?！毙」媚锝舆^(guò)了禮物，滿臉欣喜地說(shuō)道：“謝謝你！我會(huì)好好的珍惜它，真的！”她的表情和話語(yǔ)中，都全然體現(xiàn)出了她對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)。

通過(guò)這段小故事，我想告訴大家，“誠(chéng)信”這個(gè)詞很重要，不但代表著我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)，還代表著我們對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。我們身邊的一切事物都需要我們用誠(chéng)信和責(zé)任去對(duì)待，這樣才能保證和諧的生態(tài)環(huán)境，良好的人際關(guān)系。

最后，我希望在座的每一位同學(xué)，都能注重誠(chéng)信，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，做一個(gè)有誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的好孩子。謝謝大家！

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇10)

誠(chéng)實(shí)是生活的基礎(chǔ)。每個(gè)人都是一個(gè)整體的社會(huì)細(xì)胞，他不能脫離整體和孤立的存在，這注定要讓一個(gè)人在整體中發(fā)揮自己的作用，必須處理彼此之間的關(guān)系。處理這種關(guān)系的關(guān)鍵是真誠(chéng)地對(duì)待別人。

我身邊有很多誠(chéng)信故事，但有一件事讓我深刻理解了誠(chéng)信這個(gè)詞的含義。

那是一個(gè)冬夜。晚飯后，我和父母出去散步，看到張奶奶坐在停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)。張奶奶是一個(gè)非常和藹可親的人。她六十多歲了。雖然她已經(jīng)老了，但她的心并不老。每當(dāng)她的孩子讓她回家享受幸福時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：不，不，我在家閑著。此外，我身體很好！沒(méi)有什么說(shuō)完，只是笑了笑，然后又去做別的事了。于是，我走到張奶奶面前，笑著說(shuō)：張奶奶，我真佩服你，這么冷的天，你還在這里收費(fèi)，如果我啊，早就不干了。”“呵呵！這是什么？如果沒(méi)有規(guī)則，他們不會(huì)亂停車(chē)嗎？聽(tīng)了這話，一股暖流突然涌上我的心頭。突然，一個(gè)年輕人把車(chē)停了進(jìn)來(lái)，想走。張奶奶慢慢地走過(guò)去，但年輕人走得太快了，所以我大聲叫他。他看著我們，白眼說(shuō)：我有急事，回來(lái)再給你。他接了個(gè)電話就走了。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)怎么在意，就跟張奶奶說(shuō)再見(jiàn)，去了植物園。

當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)很黑了，但是當(dāng)我看到張奶奶還在的時(shí)候，我和她坐了一會(huì)兒。看，前面有個(gè)黑影，原來(lái)是剛來(lái)停車(chē)的年輕人。他跑到車(chē)邊，挖了個(gè)口袋，卻找不到鑰匙。他真的很著急。這時(shí)，張奶奶一步步走過(guò)來(lái)，還沒(méi)開(kāi)口，那個(gè)年輕人就瞪大了眼睛，兇狠地罵道：你來(lái)干什么？哦，不是三元錢(qián)！真是的。說(shuō)著便從口袋里挖出三元錢(qián)，扔到地上：撿起來(lái)！張奶奶平靜地說(shuō)：我是來(lái)給你的。你走得太快了，所以你摔倒了。我只是想打電話給你，但你已經(jīng)走了。我在這里等你。說(shuō)著，她把鑰匙還給了年輕人。就在她想彎腰撿錢(qián)的`時(shí)候，年輕人趕緊說(shuō):等一會(huì)兒，讓我撿起來(lái)。對(duì)不起，我還是跟你說(shuō)話，讓你等這么久?！?/p>

這時(shí)，他們笑了，我也笑了。正是因?yàn)閺埬棠痰纳屏几袆?dòng)了不誠(chéng)實(shí)的年輕人。年輕人非常興奮，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

誠(chéng)信是金子。作為生活的一員，我們不能一直離開(kāi)誠(chéng)信。我們應(yīng)該談?wù)撜\(chéng)信，用誠(chéng)信建立我們美好的生活。

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇11)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講的題目是《誠(chéng)信讓生活更美好》。

古語(yǔ)有云：“言必出，行必果?！薄熬右谎裕嗰R難追?！边@都是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們做人要誠(chéng)信。誠(chéng)信二字重千斤。

再說(shuō)說(shuō)眼前，作為小學(xué)生的我們，作為中華民族接班人的我們，有發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)過(guò)自己：我誠(chéng)信嗎?我們能夠挺起胸膛，拍著胸脯說(shuō)：我從沒(méi)做過(guò)有違誠(chéng)信的事嗎?一些同學(xué)的行為讓我們失望：為了玩電腦，他們欺騙父母;為了考試成績(jī)好，他們作弊，抄襲，既欺騙了老師，欺騙了家長(zhǎng)，欺騙了同學(xué)，同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠(chéng)信，失去了做人的準(zhǔn)則，分?jǐn)?shù)再高，又有什么用呢?是時(shí)候?qū)ξ覀冏约旱难孕凶鲆淮紊羁痰姆词×恕?/p>

誠(chéng)信，是對(duì)一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。只有誠(chéng)信，才能讓世界更加美好，擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以點(diǎn)綴一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以活躍起整片海洋。可是失去了誠(chéng)信，我們的社會(huì)將一片混亂，假若人與人之間失去了信任，國(guó)家怎么能發(fā)展?社會(huì)怎么能變成和諧社會(huì)?失去了誠(chéng)信，一切將如紙上談兵。

其實(shí)，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在身邊。同學(xué)們，請(qǐng)實(shí)踐你的每一句諾言，哪怕是再小不過(guò)的一件事，不遲到一分鐘，不說(shuō)一句空話，不拖交一次作業(yè)，不說(shuō)一次臟話。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中，讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中，希望有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本，希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本，讓誠(chéng)信觀念在我們的校園中不斷深入，蔚然成風(fēng)!

延伸閱讀

誠(chéng)信的演講稿3分鐘經(jīng)典5篇

演講者應(yīng)該在演講過(guò)程中保持優(yōu)美和熱情，我們應(yīng)該怎么寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的主題演講稿呢？這份特別為您準(zhǔn)備的“誠(chéng)信的演講稿3分鐘”一定能夠讓您滿意，希望您能多關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)以及時(shí)跟進(jìn)市場(chǎng)變化！

誠(chéng)信的演講稿3分鐘 篇1

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自來(lái)自__班的____，我今天很高興自己能夠站在這里演講，感謝老師和同學(xué)們給了我這一次機(jī)會(huì)。今天我演講的主題是《誠(chéng)信與我同行》。

我想大家應(yīng)該都知道，誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么重要的品質(zhì)，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，不管是在學(xué)校，還是在社會(huì)上，都不會(huì)再有人去相信他。就算之后他改變了自己，可能也不會(huì)再有人去相信他了。我們應(yīng)該要跟誠(chéng)信做朋友，讓誠(chéng)信跟我們?nèi)缬半S形，不管是在任何地方，或者是在做任何事，都要講誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)的人是更能夠受到大家喜歡和認(rèn)可的，所以我們應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

現(xiàn)在的社會(huì)其實(shí)并不美麗，大家也經(jīng)常會(huì)在新聞上看到碰瓷、訛詐等事件的發(fā)生，這也讓我們變得不再相信他人。我們作為學(xué)生，作為祖國(guó)的新一代，就應(yīng)該要講誠(chéng)信，讓社會(huì)變得更美好，讓陌生人之間也能夠有信任。我知道其實(shí)我們?cè)谏钪幸矔?huì)有撒謊騙人的時(shí)候，也請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，自己在撒謊之后是不是會(huì)覺(jué)得內(nèi)心非常的不安，是不是會(huì)害怕謊言被揭穿?所以說(shuō)，撒謊雖然能夠讓我們獲得一些東西，但會(huì)讓我們的內(nèi)心非常的不安，所以為什么不做一個(gè)誠(chéng)信的人呢?就算因?yàn)樽约旱恼\(chéng)信，在犯錯(cuò)的時(shí)候無(wú)法逃避一些懲罰，但至少自己是心安的，更何況謊言被揭穿之后受到的懲罰是會(huì)比誠(chéng)信更嚴(yán)重的。

同學(xué)們，我們應(yīng)該要時(shí)刻的講誠(chéng)信，時(shí)刻都讓誠(chéng)信陪伴著自己，讓自己成為一個(gè)值得信任的人。我們之前都有過(guò)很多的不誠(chéng)信的行為，包括我自己也是，我曾經(jīng)也有過(guò)為了得到一些東西而跟自己的父母撒謊的經(jīng)歷。但是現(xiàn)在我明白了要講誠(chéng)信這個(gè)道理了之后，我以后絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了。不管之前我們有沒(méi)有過(guò)不誠(chéng)信的行為，但從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始，之后我們都不要再做這樣的事情，我覺(jué)得就可以了。

現(xiàn)在我們想要改變自己的話還是有很多的時(shí)間的，作為學(xué)生我們是必須要做到講誠(chéng)信的。以后就算自己做錯(cuò)了事情，也不要再用撒謊的方式來(lái)逃避懲罰了，也不要靠騙人去獲得一些東西了。雖然在當(dāng)時(shí)你可能得到了滿足，但是之后你是一定會(huì)后悔自己的行為的。希望同學(xué)們都能夠做到與誠(chéng)信同行，時(shí)刻做到講誠(chéng)信。希望所有的同學(xué)都是一個(gè)誠(chéng)信的人!

謝謝大家!

誠(chéng)信的演講稿3分鐘 篇2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《以真誠(chéng)的心對(duì)待他人》，俗話說(shuō)“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，在與人相處的時(shí)候，難免會(huì)遇到利益的沖突，會(huì)遇到許多我們意想不到的事，當(dāng)這些事發(fā)生的時(shí)候，我們往往就會(huì)與對(duì)方斤斤計(jì)較、爭(zhēng)執(zhí)不下，矛盾由此滋生。所以我們首先就要以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待他人。

法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。我們?cè)谂c人交往的時(shí)候就要做到寬容，寬容是首要條件，有了寬容，才能去理解他人的感受，要以一個(gè)平和的心態(tài)去了解，在遇到別人無(wú)意或者有意冒犯你的時(shí)候，你不能以一種報(bào)復(fù)的心態(tài)來(lái)看待事情，那樣只能會(huì)讓自己陷入無(wú)止盡的痛苦之中，我們需要有一種退一步海闊天空的思想。

唐朝建國(guó)初年，李世民和他的兄弟李建成卷入地位之爭(zhēng)，太子李建成的心腹魏征見(jiàn)李世民羽翼漸漸豐滿，多次向太子獻(xiàn)策殺掉他，以絕后患。李世民即位后，不但沒(méi)有誅殺魏征，反而發(fā)現(xiàn)了他身上的耿直、忠誠(chéng)和過(guò)人的政治能力，提拔他做諫議大夫，委以重任。魏征盡心輔佐，唐太宗勵(lì)精圖治，在他們以及更多人的努力下，唐朝出現(xiàn)了一個(gè)政治清明繁榮局面。唐太宗“如有其材，雖仇不棄”的襟懷，顯示出了一代名君的風(fēng)范，試想，如果李世民沒(méi)有寬廣的心懷，又怎么能夠及時(shí)納入賢才，為大唐的江山注入更多新的能量呢?

在公元279年舊中國(guó)時(shí)代，趙國(guó)的藺相如守完壁歸趙，立了大功，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽(tīng)到廉頗的話，常常稱(chēng)病不上朝，不跟廉頗爭(zhēng)位。有時(shí)藺相如坐車(chē)外出，碰見(jiàn)廉頗就趕緊避開(kāi)。門(mén)守以為他膽小怕事。藺相如說(shuō)：“秦王那么厲害，我都不怕，難道還怕廉頗?我考慮的死機(jī)哦強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不入侵趙國(guó)，只是因?yàn)橛形覀儍扇嗽凇Ｈ缃穸⑾喽?，必有一傷，?shì)必削弱抵御外敵的力量。我之所以躲避廉將軍，是先男家之急而后私仇啊!”這話傳到廉頗耳中，廉頗很覺(jué)的慚愧，便袒衣露體，負(fù)荊登門(mén)請(qǐng)罪。說(shuō)：“我粗野低俗，志量淺狹，有罪于相國(guó)，相國(guó)能如此寬容，我死不足以贖罪?！庇谑菍⑾嘀貧w于好，成了生死之交。

只有善待他人，才能夠讓自己加入其他人群體里，獲得快樂(lè)，獲得成功。善待他人，才能擁有真正的快樂(lè)，在人生的旅途中充滿著快樂(lè)!讓我們懷有真誠(chéng)的心去領(lǐng)略為人之道，勇敢的與人相處吧!

誠(chéng)信的演講稿3分鐘 篇3

誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。孔子云：言而無(wú)信，不知其可也。不管是什么人，只要他重視道德，講究誠(chéng)信，他就可以擁有幸福。

課間時(shí)分，教室里回響著同學(xué)們熱絡(luò)的交談聲。這時(shí)，我身旁傳來(lái)了一個(gè)細(xì)小的聲音，我循聲望去，原來(lái)是一向默默無(wú)聞的黑子同學(xué)。他紅著臉，雙手不停地來(lái)回搓著自己的衣角，嘴里喃喃地說(shuō)：“偉……杰……”我微笑地看著他?！拔摇搿蚰恪璞緯?shū)……”“好啊，沒(méi)問(wèn)題。是哪一本呢?”他的臉更紅了，“……《呼嘯山莊》……”我干脆利落地將書(shū)遞給了他，“我星期天一定還你?！彼椭樥f(shuō)了句就走了。

一轉(zhuǎn)眼，周日到了?？墒抢咸煺娌唤o力，仿佛要制造障礙似的，嘩嘩地下起了大雨。我望著窗外的瓢潑大雨，心想：黑子應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧。這么大的雨，他不來(lái)，我也不會(huì)責(zé)怪他的，畢竟是特殊原因嘛。這么想著，我就打開(kāi)了電視，看起了我最?lèi)?ài)的節(jié)目來(lái)。正在我沉迷于百轉(zhuǎn)千回的電視情節(jié)時(shí)，“咚咚咚”傳來(lái)了一連串敲門(mén)的聲音。是誰(shuí)呀!雨還在不停地下，這時(shí)怎么會(huì)有人來(lái)呢?我?guī)е鴿M腦子的疑惑打開(kāi)了房門(mén)。是他!是我的同學(xué)，黑子!只見(jiàn)他從頭發(fā)一直到腳都濕透了，手里的雨傘已經(jīng)濕得緊貼傘骨了，不斷沿邊流出的雨水仿佛在控訴著主人對(duì)自己的不呵護(hù)。他看到開(kāi)門(mén)的是我，就從懷里掏出了用塑料袋一層又一層包裹著的那本《呼嘯山莊》，我震撼了……

第二天上學(xué)，黑子的座位上空空如也。到了第三天，他，還是沒(méi)有來(lái)。我想起了，昨天在我的百般挽留下也堅(jiān)持要回家的他，還記得他說(shuō)“我答應(yīng)了我媽媽?zhuān)€了書(shū)就立刻回家?！蹦菢哟蟮挠辏赡苤鴽隽恕?/p>

我想起了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，他經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于獲得了“名譽(yù)”、“誠(chéng)信”、“健康”、“財(cái)富”。就在他功成名就、榮歸故里時(shí)，他來(lái)到了一條江邊，這是他的必經(jīng)之路，可船上的掌舵人卻告訴他：船太小了，他必須要留下一樣?xùn)|西。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他做出了選擇：丟棄了重量最大的“誠(chéng)信”?？僧?dāng)他上了岸之后發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槭チ苏\(chéng)信，人們都不愿意相信他了。

誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一首勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的美德，為人處事最基本的原則，有了它，人間處處是溫情。誠(chéng)信暖人心!

誠(chéng)信的演講稿3分鐘 篇4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好!

怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的公民呢?那就必須做到文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信了。文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。只要我們中華兒女能夠文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)讓這五千年文明誠(chéng)信之花開(kāi)得更加燦爛。

在這個(gè)世界上，有太多誘惑，人們?yōu)榱俗分疬@些誘惑時(shí)，往往違背了自己善良的心靈，而卻丟失了兩件最為美好的東西——誠(chéng)信和文明。

記得有一次，我在擁擠的公共汽車(chē)上看到這樣一件事：有一位老奶奶在座位上時(shí)，不小心拐杖掉了，正當(dāng)老奶奶慢吞吞地站起來(lái)時(shí)，一個(gè)不懂事、表情充滿著活力的小男孩占了老奶奶的座位。老奶奶并沒(méi)有生氣，只是一直站在小男孩的旁邊。車(chē)上的人不但不讓小男孩讓座，反而把這個(gè)不懂事的小男孩夸了又夸。說(shuō)他活潑可愛(ài)的也有，說(shuō)他機(jī)靈的也有。那些人卻不關(guān)注剛才的“受害者”——那位老奶奶。

經(jīng)過(guò)這件事，我不得不陷入沉思：為什么現(xiàn)在大家都不懂文明了?文明很簡(jiǎn)單，就是我們傳播的關(guān)愛(ài)和尊重。只要你尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊重老師，關(guān)愛(ài)他人，你就是一位大家公認(rèn)的文明人。

誠(chéng)信更是一種人不可缺的美德。大家一定都知道《狼來(lái)了》的故事吧!故事中的小男孩因?yàn)橄绕垓_了村民兩次，到真正困難的時(shí)候卻沒(méi)有人來(lái)幫他了。

由此，我不禁想起了兩件事。那一天，我和我的同學(xué)約好一起去新華書(shū)店看書(shū)，而那一天，爸爸媽媽正好要出去，他們不放心，讓我給那個(gè)同學(xué)打電話，可是打了半天，也無(wú)人接。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)可能也不會(huì)去?！边@次我的語(yǔ)氣非常堅(jiān)定對(duì)他們說(shuō)：“我一定要去，我不能不守信用?！边@次他們同意了。回想原來(lái)自己的做法，我為自己感到自豪。

還有一次，是在一個(gè)小商店里，一位學(xué)生買(mǎi)了一個(gè)本，沒(méi)想到，這個(gè)本還貼著一個(gè)本子，買(mǎi)本子的老爺爺沒(méi)有看到。放學(xué)之后，這名小學(xué)生把本子及時(shí)送到了那位老爺爺手里。老爺爺夸獎(jiǎng)他，而那位學(xué)生只是微微一笑。這一個(gè)微笑，能溫暖人心。

守信，會(huì)成為你一生享不盡的財(cái)富。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊賞，如酥似的雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。

不講文明、誠(chéng)信的人，再富有也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶為平民。雖然，還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們這些小公民共同努力，這些不文明現(xiàn)象就會(huì)逐漸消失。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

誠(chéng)信的演講稿3分鐘 篇5

各位老師、同學(xué)們，

大家早上好!今天，我想要講的題目是：誠(chéng)信。

什么是誠(chéng)信?顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信，作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)，受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。然而，時(shí)至今日，我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信?是的，這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假的文憑、假職稱(chēng)、假名字不勝枚舉?！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”，失去誠(chéng)信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。

誠(chéng)信是由誠(chéng)和信兩個(gè)概念組成的。誠(chéng)，就是真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí);信，就是守承諾，講信用。通俗地講，誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的人而無(wú)信，不知其可也，民間的一言既出，駟馬難追，無(wú)不說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人，別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。

很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家，并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品

，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中職學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任?！把员匦?，行必果?！敝暮柤瘓F(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶(hù)簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢(qián)，卻由此贏得了信譽(yù)?？偛米院赖恼f(shuō)：“我們之所以成功，是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn)，也不愿失去信用。

古語(yǔ)說(shuō)“一諾千金”，無(wú)論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)常可以看到一些人見(jiàn)

利忘義，為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧。在當(dāng)今社會(huì)中，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用福美林浸泡海鮮，屢見(jiàn)不鮮的假煙假酒，毒大米，劣質(zhì)奶粉，摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在善良人們無(wú)奈與無(wú)助的背后，更可怕的，是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗;是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。老師們，同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧?kù)o與美麗吧!

關(guān)于誠(chéng)信的演講稿(匯總10篇)

您是否有過(guò)在準(zhǔn)備演講稿時(shí)感到困惑的經(jīng)歷呢？隨著演講的普及，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到準(zhǔn)備一份演講稿的重要性。不過(guò)，當(dāng)您想到更多的內(nèi)容時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生更多疑慮。不用擔(dān)心！幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一些關(guān)于“關(guān)于誠(chéng)信的演講稿”的資料，在這個(gè)頁(yè)面上歡迎您閱讀參考！

關(guān)于誠(chéng)信的演講稿【篇1】

當(dāng)冰雪覆蓋時(shí)，我們需要火來(lái)取暖；當(dāng)太陽(yáng)很熱的時(shí)候，我們需要一個(gè)陰涼處來(lái)躲避熱量。夜色蒼茫的時(shí)候，我們需要一點(diǎn)星光去照亮；未來(lái)無(wú)邊無(wú)際的時(shí)候，我們需要一盞導(dǎo)航燈來(lái)指引。在漫漫大海中，我們需要一盞心燈指引我們前行，這是我們所期待的…

盼誠(chéng)是李白永恒的詠“桃花潭深千尺，不及王倫送我情”；期待誠(chéng)實(shí)是偉大的馬克思和恩格斯之間簡(jiǎn)單而純粹的友誼和感情；期待誠(chéng)信是朋友在一系列失敗后主動(dòng)伸出的溫暖之手；期待誠(chéng)信是當(dāng)你買(mǎi)東西忘了帶錢(qián)的時(shí)候，老板還是把貨放在你手里，出門(mén)送你一個(gè)溫柔的微笑；期待誠(chéng)信不僅是百年老店賒欠的賬單，更是今天人們手中厚厚的信用卡。

因?yàn)槲覀兤诖\(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)扎根于那些單純美好的人的心中，街上的喧囂和霓虹燈的影子都無(wú)法淹沒(méi)她的光輝。

因?yàn)槔蠈?shí)，藺相如捧著彩，在秦王殿慷慨陳詞。他知道秦王的陰險(xiǎn)和貪婪，但為了國(guó)家的利益，他勇敢地捍衛(wèi)了不朽的契約，并在他的靈魂深處承諾完全返回趙。

因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，“文不能安，不能為公?！彼谓梢宰诰哿x堂的頂上，將拉著善行的大旗在風(fēng)中飛揚(yáng)。

也是因?yàn)榕c廣大人民群眾的誠(chéng)信，嘉興南湖的微波終于匯成一股巨浪，井岡山頭上的火花終于匯成熊熊烈火，席卷中國(guó)古老的土地。

讓我們點(diǎn)燃心中的燈塔，期待誠(chéng)信，讓它成為清晨窗前的一縷溫暖的陽(yáng)光，讓它成為你耳畔的一只歌唱的小鳥(niǎo)，讓它在你寒冷的時(shí)候成為你身邊的一團(tuán)紅火，讓它在烈日下成為你頭頂?shù)囊黄瑯?shù)蔭。

讓我們架起理想的風(fēng)帆，期待誠(chéng)信，讓誠(chéng)信像一根小火柴，照耀著我所有的心田空氣；像一片小小的綠葉，傾倒一個(gè)季節(jié)；像小浪花，濺起整個(gè)海洋，像長(zhǎng)木棍，撬起整個(gè)大地…

讓我們對(duì)生活充滿希望，對(duì)誠(chéng)信充滿期待，讓誠(chéng)信成為我們生活的準(zhǔn)則，讓我們對(duì)誠(chéng)信的踐行孕育靈魂的情感，讓生活因誠(chéng)信而獲得暢快的氣息，為我們的人格涂上亮麗的色彩。

點(diǎn)亮一盞心燈，我們一起期待誠(chéng)信，讓世界因?yàn)檎\(chéng)信而春天，多彩！

關(guān)于誠(chéng)信的演講稿【篇2】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。

風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一秋繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已步入尾聲。我們迎來(lái)了期末考試,自古以來(lái)考場(chǎng)上少不了二,便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。

江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之一的人,又該如何呢?誠(chéng)信如此,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)滿意的分?jǐn)?shù)或逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶中留下不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學(xué)的成績(jī)不是太滿意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)氖侄巍Ｎ覀儜?yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人!

關(guān)于誠(chéng)信的演講稿【篇3】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

《誠(chéng)實(shí)的孩子》這個(gè)故事，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的鮮花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是《誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)》。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類(lèi)的美德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！笨梢?jiàn)，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主，自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是地告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！

關(guān)于誠(chéng)信的演講稿【篇4】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。

“攤主回家吃飯。買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里。謝謝合作。買(mǎi)饅頭的請(qǐng)留錢(qián)?！边@幾天，鄭州市緯五路62號(hào)院熱鬧起來(lái)了，不時(shí)有陌生人來(lái)巷口打聽(tīng)一位賣(mài)饅頭的老大娘。人們爭(zhēng)相傳議，年過(guò)七旬的她賣(mài)饅頭不用守?cái)?，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢(qián)。

“人無(wú)信不立”，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。做人要誠(chéng)信，一言一行關(guān)乎節(jié)操。一件小事，一次不經(jīng)意的失信，就可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)。

曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子的妻子從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是和孩子鬧著玩的。”曾子卻說(shuō)：“和孩子鬧著玩可不行，小孩子不懂事，凡是跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙騙他，就是教他騙人啊?！庇谑窃影沿i殺了。

誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算數(shù)是做人的基本準(zhǔn)則，若失信不殺豬，那么豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影?？梢?jiàn)，誠(chéng)信是多么重要，他可以改變一個(gè)孩子的一生;同時(shí)，不誠(chéng)信也可以毀滅一個(gè)國(guó)家。

還記得“烽火戲諸侯”嗎?周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在城都附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火，結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博美人一笑的花招后憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃時(shí)沒(méi)有諸侯到來(lái)。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。周幽王為博佳人一笑，做出了這么荒唐的事，欺騙了諸侯，所以當(dāng)酉夷太戎大舉攻周時(shí)，沒(méi)有諸侯來(lái)幫助他，周被滅。

另外，誠(chéng)信也可以救人性命。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人同他建立起深厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：得黃金百兩，不如得季布一諾。后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，反而冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，使他免遭禍殃。

誠(chéng)實(shí)守信的，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼，就像季布，危險(xiǎn)時(shí)舊日的朋友冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他。反過(guò)來(lái)，如果為了一時(shí)玩笑，欺騙于人，失信于人，表面上是得到了“實(shí)惠”，但這“實(shí)惠”卻毀了自己的聲譽(yù)。而相比于一時(shí)玩笑，聲譽(yù)更重要一些。所以，做人要誠(chéng)信，失信于人，無(wú)疑是失去了西瓜撿了芝麻，得不償失。

關(guān)于誠(chéng)信的演講稿【篇5】

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

在這個(gè)世界上，搶劫和偷竊的人并不是唯一的壞人和騙子。我覺(jué)得不講誠(chéng)信的人也很不受人待見(jiàn)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你失去了正直，你就會(huì)被你的敵人摧毀。

我們班有個(gè)同學(xué)很不老實(shí)。有一次坐公交車(chē)回家，忘了帶公交IC卡。他帶來(lái)了卡，幫我刷了一下。我報(bào)答他，下次請(qǐng)他吃冰淇淋，約好了。約定的時(shí)間到了，我在學(xué)校門(mén)口等了他很久，他一直沒(méi)來(lái)。我問(wèn)了其他同學(xué)，他沒(méi)按約定先走了。我氣極了，再也不理他了。這就是不老實(shí)的代價(jià)。

朋友是無(wú)論多少錢(qián)都買(mǎi)不到的。失去一個(gè)朋友意味著失去很多財(cái)富。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有一個(gè)故事叫“曾子殺豬”。故事中，據(jù)說(shuō)曾子的妻子去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，孩子們不得不和她一起去。妻子勸孩子不要和她一起去，還騙孩子回家替他殺豬。結(jié)果，當(dāng)他的妻子回家看到曾子殺豬時(shí)，她很快阻止了他。曾子說(shuō)父母對(duì)他們的孩子撒謊，當(dāng)他們長(zhǎng)大后，他們對(duì)父母撒謊。這也是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。

我還記得，當(dāng)我從學(xué)?；丶視r(shí)，我答應(yīng)我的父母做我的作業(yè)。結(jié)果我打開(kāi)收音機(jī)，躺在沙發(fā)上聽(tīng)故事。我聽(tīng)到了鑰匙的聲音。我趕緊關(guān)掉收音機(jī)跑回來(lái)?？上闀r(shí)已晚。父母看到我，嚴(yán)厲批評(píng)我。罰我一周不看電視。因?yàn)檫@個(gè)，我再也不會(huì)做了。

如果每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信，世界會(huì)更加和諧美好，我們都努力做誠(chéng)實(shí)守信的人。

關(guān)于誠(chéng)信的演講稿【篇6】

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我也來(lái)談一談“誠(chéng)實(shí)守信”。

我先來(lái)談一談什么是“誠(chéng)實(shí)”。看到是什么，就說(shuō)什么，心里怎么想的，就讓他表現(xiàn)出來(lái)。這就是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)最主要在于不假不欺，我講的不欺是“內(nèi)不欺己，外不欺人”。誠(chéng)實(shí)的人，言行一致。文不飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落；誠(chéng)實(shí)的人總是以真實(shí)的一面出現(xiàn)在世人面前，不管什么人，也不管什么時(shí)候。所以誠(chéng)實(shí)的人總能贏得普遍的信任。我們通常把“誠(chéng)實(shí)”與“守信”連起來(lái)說(shuō)，這其中誠(chéng)實(shí)是前提，是原因，而守信是結(jié)果。人的美德可以列舉出很多，“誠(chéng)實(shí)”是一切美德的基石?！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”，這是誠(chéng)實(shí)的巨大作用。誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任上，這一點(diǎn)尤其顯得難能可貴。不誠(chéng)實(shí)有可能欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去終會(huì)露餡，而且失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失。

再來(lái)談一談“守信”。守信乃立身之本，守住信用就是守住人品、守住人格。守信總是以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待別人，以極其嚴(yán)格的要求對(duì)待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾，以能否踐約為唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以，一旦答應(yīng)，必定做到。在踐約過(guò)程中，會(huì)有意想不到的困難出現(xiàn)。因而守信者就更加令人尊敬。楚漢時(shí)期的季布，重諾言、守信義，當(dāng)時(shí)的人們便有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的贊言。由此看來(lái)，守信在人們的心目中比金錢(qián)重要得多。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》第四章就是講“信”。它教導(dǎo)我們做人要守信，要講究誠(chéng)信，同時(shí)也要有高尚的信念。其中“凡出言。信為先。詐與妄。奚可焉?！本褪侵v說(shuō)出來(lái)的話以信為先，欺騙別人，講不誠(chéng)實(shí)的話怎么可以呢？

在教學(xué)過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)碰見(jiàn)學(xué)生不交作業(yè)的。問(wèn)他，便說(shuō)沒(méi)帶回家或者找其他借口?；蛘哂行┩瑢W(xué)做作業(yè)時(shí)抄襲等等，這些都屬于不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。這時(shí)候就可以用“信為先”來(lái)對(duì)照自己。說(shuō)話要以信為先，如果欺騙別人，一次兩次之后別人就不在信任你。“狼來(lái)了”的故事我們應(yīng)該都知道。我們應(yīng)該吸取那個(gè)孩子的教訓(xùn)。

還有更想說(shuō)的是信守承諾。答應(yīng)別人的應(yīng)努力做到，若沒(méi)有做到也要解釋一下。我記得以前老師給我們講過(guò)：兩個(gè)同學(xué)之間的借書(shū)，答應(yīng)第二天借給別人書(shū)的人，可是第二天卻不帶，因此失去了同學(xué)信任。有的學(xué)生犯錯(cuò)之后通常會(huì)答應(yīng)老師不再怎么怎么做，但有些同學(xué)過(guò)不了多久就忘掉了。這樣又失去了老師的信任。長(zhǎng)此以往就會(huì)失去更多人的信任?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。一個(gè)人如果沒(méi)有了信用，他一定不能在社會(huì)上立足。所以我們踐行《弟子規(guī)》、踐行“誠(chéng)實(shí)守信”不僅僅在現(xiàn)在、在學(xué)校，應(yīng)該在整個(gè)人生歷程、在每一個(gè)地方。

人生短暫，歲月無(wú)情，讓我們以誠(chéng)實(shí)守信來(lái)體現(xiàn)尊重生命、尊重生活的執(zhí)著吧！銘記誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本。

關(guān)于誠(chéng)信的演講稿【篇7】

老師和學(xué)生：

大家好！我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體有責(zé)任感。這不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該達(dá)到的最低道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師經(jīng)常用他們的言行來(lái)教育我們：“我們從小就要做誠(chéng)實(shí)的人。”

記得大年三十的時(shí)候，為了讓教室環(huán)境更漂亮，我讓媽媽抽空在班里幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午來(lái)。誰(shuí)知道，第二天一早，雪和鵝毛開(kāi)始飄落。不一會(huì)兒，大地就被厚厚的冰雪覆蓋，銀裝素裹的冰雪世界真的很美。學(xué)生們非常高興。然而，路上的行人并不那么容易。下雪的路很滑，一不小心就會(huì)把嘴一甩，啃泥。心里越來(lái)越忐忑。希望能見(jiàn)到媽媽?zhuān)瑩?dān)心媽媽在路上不安全。中午，老師帶我們?nèi)パ莶ナ遗囊曨l。我一下樓，立刻看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服都是白色的，連眼鏡都是白色的。她是我的母親，不管天氣如何，她都像承諾的那樣來(lái)了。還看到了一個(gè)別人察覺(jué)不到的細(xì)節(jié)。我媽膝蓋又臟又濕，看起來(lái)一塌糊涂，臉上卻掛滿了笑容。我真的很想跳過(guò)去抱抱她，給她一點(diǎn)溫暖，但是我卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了她，因?yàn)槲也幌胱屗吹轿铱?。同學(xué)們，你們和家人之間可能也有類(lèi)似的故事，你們也深受感動(dòng)。這——是母親對(duì)孩子的坦誠(chéng)。

還有一次，具體時(shí)間記不清了，但肯定是上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有點(diǎn)模糊，很焦慮。我想打電話給王老師了解清楚。乍一看，已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了。我媽說(shuō)：“王老師肯定回家了，叫她回家吧?！彪娫挻騺?lái)了，一個(gè)大哥的聲音接了電話。他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家?！蔽矣X(jué)得：老師五點(diǎn)左右下班。王老師現(xiàn)在不在學(xué)校，是嗎？我懷著努力的心情撥通了王先生辦公室的電話。很快，電話那頭傳來(lái)了王先生親切的聲音。我奇怪地問(wèn)：“王先生，你怎么還在學(xué)校？”王老師輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛剛開(kāi)學(xué)，還有很多事情要做?！北娝苤?，王先生也有一個(gè)要照顧的小家庭和一個(gè)期待她早點(diǎn)回家的兒子，但是王先生……這是一個(gè)老師對(duì)他的工作和學(xué)生的誠(chéng)實(shí)。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，王小姐可能已經(jīng)完全失去了她的印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)太多了，但這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我的心里，永遠(yuǎn)激勵(lì)我成為一個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)和別人誠(chéng)實(shí)的人。

說(shuō)到這里，不要以為誠(chéng)實(shí)只是成年人的事。其實(shí)誠(chéng)信無(wú)處不在，就在你身邊。

只有一個(gè)人誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)贊美他，尊重他，親近他，信任他，在有困難的時(shí)候幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，先說(shuō)誠(chéng)信，從身邊的每一件小事做起：比如昨天你答應(yīng)老師好好學(xué)習(xí)；你答應(yīng)過(guò)你父母今天早上要認(rèn)真聽(tīng)的，所以你一定要做到。只有我們都講求誠(chéng)信，永遠(yuǎn)講誠(chéng)信，這個(gè)世界才會(huì)充滿真善美，我們的世界才會(huì)更美好！

謝謝大家。

關(guān)于誠(chéng)信的演講稿【篇8】

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我叫張樹(shù)舜，今天我演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。

價(jià)值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，是行動(dòng)遵循的準(zhǔn)則。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這是十八大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。那么誠(chéng)信是什么呢?這讓我想起了古代的一個(gè)故事。

曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的?！痹诱f(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。

現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。 通過(guò)這個(gè)故事使我受益匪淺，發(fā)人深思!大家覺(jué)得呢?

一種信念，一種精神，一種力量，共同詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生 !

我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!

關(guān)于誠(chéng)信的演講稿【篇9】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我演講的題目是：誠(chéng)信

誠(chéng)信是什么

誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐;否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)?！泵耖g的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠(chéng)信的重要。

當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信缺失的原因主要有兩大方面：一方面是社會(huì)環(huán)境的影響。當(dāng)前社會(huì)上的失信現(xiàn)象已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，大學(xué)生也不可避免地受到影響。另一方面是學(xué)校教育制度的偏差。制度是一種無(wú)形的環(huán)境，公正的制度對(duì)于建設(shè)良好的學(xué)校道德風(fēng)尚有著一種潤(rùn)物無(wú)聲的力量。但是，許多高校的教育制度卻長(zhǎng)期存在著一些偏向，影響了學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)的培養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)的形成。

有一個(gè)故事，說(shuō)的是從前有一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子，打算從民間遴選一個(gè)小孩做王子，于是給候選者每人一棵牡丹花種，看誰(shuí)種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷，只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚，他沒(méi)有種出花來(lái)。但是，恰恰是他被選中了。原來(lái)，之前所有的花種都煮熟了，是不能成活的，國(guó)王用此來(lái)試驗(yàn)他的繼任者的品質(zhì)。

由此看來(lái)，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，我們始終堅(jiān)持：誠(chéng)信事業(yè)，是大家的事業(yè)，需要大家的努力，需要大家的合作。雖然前進(jìn)道路上遇到了這樣那樣的挫折，但我們正在不斷地探索，進(jìn)取。我們堅(jiān)信：我們會(huì)做到更好!

誠(chéng)實(shí)守信，重在實(shí)踐，貴在積累。在此，我呼吁所有人，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德，這是提高公民誠(chéng)信水平的必由之路!

關(guān)于誠(chéng)信的演講稿【篇10】

誠(chéng)信就像美德的天空中的一顆金燦燦的星星。誠(chéng)信二字說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)就不那么容易，如果失去了誠(chéng)信，就變成了欺騙。

就拿上星期的事說(shuō)吧，星期五放學(xué)后我到輔導(dǎo)班做作業(yè)，李琪琪走到我身邊說(shuō)：“佳佳姐你幫我辦一張手抄報(bào)吧，之設(shè)計(jì)一下圖案就行，好不好?”我爽快地答應(yīng)了她，她很有禮貌地說(shuō)了一聲“謝謝!”

星期六剛好是我姐姐的生日，所以我沒(méi)去輔導(dǎo)班。中午，我們來(lái)到一家飯店，帶著蛋糕，點(diǎn)了一桌豐盛美味的菜，我們吃呀!喝呀!一家人沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。吃飽了，我們離開(kāi)了飯店，爸爸媽媽又帶著我們姐妹倆去上海市場(chǎng)，買(mǎi)了自己喜歡的衣服和鞋子，我們高高興興地回到了家。

第二天，我來(lái)到輔導(dǎo)班時(shí)，李琪琪看到我，第一句話就說(shuō)：“佳佳姐你可回來(lái)了?！边@時(shí)我才恍然大悟，我竟把留給李琪琪設(shè)計(jì)手抄報(bào)的事忘得一干二凈。我不好意思的說(shuō)“琪琪你把紙給我吧。”

我精心的設(shè)計(jì)了圖案，半個(gè)小時(shí)后，手抄報(bào)辦好了，琪琪結(jié)果手抄報(bào)高興地說(shuō)“真好看，謝謝佳佳姐?！甭?tīng)到謝謝兩個(gè)字，我好害怕，如果我上午不來(lái)輔導(dǎo)班，怎么跟琪琪交代呢?同學(xué)們會(huì)怎么看我呀?

通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理，答應(yīng)過(guò)別人事就一定要辦到，就像富蘭克林說(shuō)的“失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回?！闭\(chéng)信就像美德的天空中的一顆金燦燦的星星。我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

關(guān)于誠(chéng)信的簡(jiǎn)短演講稿12篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“關(guān)于誠(chéng)信的簡(jiǎn)短演講稿”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。努力不僅是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更是為了讓自己更強(qiáng)大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機(jī)會(huì)，抓住聽(tīng)眾注意力，演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽(tīng)眾對(duì)演講主題的理解和印象。

關(guān)于誠(chéng)信的簡(jiǎn)短演講稿(篇1)

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)信是一種力量的象征，它是一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。

誠(chéng)信是海灘里的貝殼，盡管埋在沙子里，但卻能發(fā)出耀眼的光芒;誠(chéng)信是鄉(xiāng)間的野花，盡管很不起眼，但卻可以傳遞遼遠(yuǎn)的芬芳;誠(chéng)信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴風(fēng)雨中勇敢、自信的前進(jìn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”.我們求索的有自由、真愛(ài)、名利……可你是否記得誠(chéng)信，尤其是在利益的誘惑下。因?yàn)檎\(chéng)信只是一種道德的約束力。

誠(chéng)信是人的一筆無(wú)形資產(chǎn)，它是一種內(nèi)在美，它比美貌要來(lái)得可靠，如果你沒(méi)有美貌，只要你能做到言必行，行必果，你同樣是一顆璀璨的明珠，照得那些食言的人無(wú)地自容，這就是一種人格魅力的力量，人應(yīng)以誠(chéng)信為本。

誠(chéng)信是一種正確的價(jià)值觀，給別人多一份信任的目光、一份真誠(chéng)的微笑，那么你就是人們心目中的天使。

生命如同一片汪洋的大海，海上有狂風(fēng)暴雨，每個(gè)人就是海上的一葉扁舟，只有擁有誠(chéng)信之舵，你的船才不會(huì)*，才能駛向成功彼岸。

擁有了誠(chéng)信你就是一顆最 靚麗的貝殼，點(diǎn)亮了整個(gè)海灘;

擁有了誠(chéng)信你就是一株最 馨香的野花，彰顯的整個(gè)春天;

擁有了誠(chéng)信你就是最 颯爽的舵手，馳騁整個(gè)海洋。

身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，這樣的人生步履才會(huì)更加平穩(wěn)，足音才會(huì)更加堅(jiān)定，走出精彩人生，世界都會(huì)為你鼓掌的!

我的演講完畢。

謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信的簡(jiǎn)短演講稿(篇2)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

人們常說(shuō)：“誠(chéng)信是金”。可見(jiàn)，誠(chéng)信的品質(zhì)像金子般可貴啊。

還記得主題叢書(shū)剛剛拿到手的時(shí)候，我就迫不及待的讀了起來(lái)，竟然看到了那么多有關(guān)誠(chéng)信的故事。從那時(shí)開(kāi)始，我便想好好的閱讀這些文章，直到今天，才全部讀完了。其中，給我印象深刻的就是這篇《兩個(gè)饅頭與一顆高貴的心》，李愚講述的這個(gè)故事很感人。

一位名叫郭冬容的老奶奶在拾荒時(shí)意外的見(jiàn)到了一個(gè)裝滿現(xiàn)金的塑料袋，但老人還是毫不猶豫的轉(zhuǎn)身向公安局走去，民警一清點(diǎn)竟有七千多元。他們又去現(xiàn)場(chǎng)勘查，一起返回時(shí)郭老奶奶不好意思的對(duì)民警說(shuō)：“我還沒(méi)吃早飯呢，能不能給我一元錢(qián)買(mǎi)兩個(gè)饅頭吃?”民警紛紛把自己的零錢(qián)給她，可老奶奶只要一元!多么堅(jiān)定呀!

其實(shí)，再去公安局的路上老奶奶就餓了，可她對(duì)籃子里的錢(qián)分文未動(dòng)。

郭老奶奶家里也不富裕，老伴患中風(fēng)已病了好幾年，她想著撿點(diǎn)廢品賣(mài)錢(qián)給老伴治病，也能減輕兒女負(fù)擔(dān)。

本來(lái)，老奶奶可以拿著這七千元錢(qián)給老伴治病，給自己買(mǎi)衣服，買(mǎi)好吃的，給孫子買(mǎi)玩具……可是她毅然把錢(qián)交給了民警，在那個(gè)冬天見(jiàn)證了一個(gè)高貴的靈魂。

這個(gè)故事令我非常感動(dòng)，一件很簡(jiǎn)單卻不是每個(gè)人都能辦到的事，閃耀出這世界上最燦爛的光芒，也再次告訴我們：誠(chéng)信是金!

關(guān)于誠(chéng)信的簡(jiǎn)短演講稿(篇3)

鐘倩我與誠(chéng)信驛站一起成長(zhǎng)

------”誠(chéng)信驛站”五周年側(cè)記

雪櫻誠(chéng)信是夢(mèng)想的雙翼，為我們插上**的翅膀；

誠(chéng)信是生命的基礎(chǔ)，給我們帶來(lái)活力。

我代表誠(chéng)信驛站，為青春夢(mèng)想而戰(zhàn)。

是為題記。

一、時(shí)間都去哪兒了

五年，能做些什么？

五年，能改變什么？

很難用簡(jiǎn)單語(yǔ)言說(shuō)得清，但是，從誠(chéng)信驛站那里能夠找到答案----是夢(mèng)想的播種，是青春的奮揚(yáng)，是公益的傳播，是文明的接力。你看，五年來(lái)，誠(chéng)信的種子全方位種植，拔節(jié)生長(zhǎng)，迎著春天的腳步，裝點(diǎn)著美麗的腳原，芬芳著濟(jì)南的春城。

依稀記得，我第一次看到誠(chéng)信站的現(xiàn)場(chǎng)。在校園的一角，有一張電腦桌，桌上有文具、筆記本和日用品。旁邊有幾個(gè)紙箱供人們自動(dòng)投幣。簡(jiǎn)單，平凡，平凡，卻吸引了很多人。

出生在院子里，成長(zhǎng)在校園里，我對(duì)這里的每一寸土地都很熟悉，信用站的出現(xiàn)讓我有了更多美好的期待。

沒(méi)過(guò)幾天，傳來(lái)小站被洗劫一空的消息，我的心里咯噔一下，一聲嘆息。美好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，經(jīng)不住道德的考驗(yàn)，一時(shí)間**紛紛，我以為她會(huì)關(guān)門(mén)大吉，沒(méi)想到的是，誠(chéng)信小站沒(méi)有輕言放棄，以小博大，用愛(ài)迎戰(zhàn)。堅(jiān)持，再堅(jiān)持，壯大，再壯大……她”立”住了，在交院的沃土上，在齊魯?shù)拇蟮乩?，氤氳出道德的蔚藍(lán)天地。

誠(chéng)信小站，誠(chéng)信驛站，誠(chéng)信商亭，名字的變化，是誠(chéng)信驛站成長(zhǎng)的見(jiàn)證。和著泉水的節(jié)奏，順著時(shí)間的腳步，踩著時(shí)代的鼓點(diǎn)，朝著夢(mèng)想的方向，誠(chéng)信驛站扎根校園，走向社會(huì)，背后是誠(chéng)信驛站愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的拳拳傾注，是交院莘莘學(xué)子的青春風(fēng)范。

二、我與誠(chéng)信驛站的故事

誠(chéng)信驛站是夢(mèng)想的搖籃，伴隨著每一位送醫(yī)者的成長(zhǎng)?；厥走^(guò)去的五年，我在誠(chéng)信站長(zhǎng)大。許多感人的故事被生動(dòng)地記起，令人難忘。

我忘不了，充滿溫情的留言?；蚴谴喝瘴绾?，或是夏夜，在校園里漫步，安靜、安全，來(lái)到驛站佇足，滿心歡喜地翻閱留言本。信息，是無(wú)聲的記憶，是靈魂的歌唱。

看著留言，我常常張嘴，心里感到溫暖。

“橡皮沒(méi)有了，超喜歡架子上的猴子。昨日欠款已補(bǔ)還，求考試不掛，祝驛站越辦越好！”這個(gè)人是個(gè)活潑的女生吧。

“出來(lái)的太急，忘記拿錢(qián)了，考完四級(jí)回來(lái)還錢(qián)！”第二天，多了一條留言：”今天把錢(qián)還回來(lái)了，祝自己四級(jí)能過(guò)，求保佑！”這一定是粗心的大男生。

“驛站對(duì)人無(wú)私的幫助，沒(méi)有功利性，做事僅憑一份奉獻(xiàn)的心，給這煩躁的社會(huì)提供了一方凈土，擦干眼淚，收拾心情，重新出發(fā)。”畢業(yè)四年、帶著女友回母校的學(xué)長(zhǎng)深情說(shuō)道。

“令人感動(dòng)的驛站，令人留戀的驛站，這是心靈的驛站，伴我們走向永遠(yuǎn)?！睆B門(mén)大學(xué)教授王洪才的留言，一語(yǔ)道出驛站的靈魂。------誠(chéng)信驛站有生命力，是我們的朋友。

留言本猶如萬(wàn)花筒，反映真實(shí)氣質(zhì)，傳遞正能量。性格木訥的男生在留言本上表白，心情苦悶的女生在留言中給自己打氣，正襟危坐的老師在翻看時(shí)捂嘴偷笑，畢業(yè)的學(xué)子們?cè)诒咀由蟽A注美好祝愿……看著看著，我的眼睛不覺(jué)濕了，心底漾起圈圈感動(dòng)的漣漪。

記得季羨林老人在《夢(mèng)縈未名湖》中說(shuō)過(guò)：”一個(gè)大學(xué)的歷史存在于什么地方呢？在書(shū)面的記載里，在建筑的實(shí)物上，當(dāng)然是的。

但它也存在于人們的記憶中。”這是精神的傳承，而誠(chéng)信驛站，便是精神的家園，將會(huì)載入交院史冊(cè)，永葆人們的記憶中。

我忘不了，冬日的”瘋狂”行動(dòng)。去年冬天最冷的一天，濟(jì)南的氣溫降到零度以下。我出去開(kāi)會(huì)，回來(lái)時(shí)腿冷的像冷水。這時(shí)，一個(gè)志愿者來(lái)找我，興奮地談起他那天做的事情。

”你知道地瓜妹嗎？今天找她找得可苦了！”“最美地瓜妹”王艷紅救白血病哥哥一事，傳遍街頭巷尾，”他和地瓜妹怎么認(rèn)識(shí)的？

”我滿腹疑問(wèn)，他娓娓道來(lái)。那天早上，第一節(jié)沒(méi)課，他一覺(jué)睡到8點(diǎn)多，醒來(lái)刷屏瀏覽新聞，地瓜妹為哥哥籌錢(qián)治病，闖入他的眼簾，也撞進(jìn)他的心里。他一步一步地去上課，腦子里卻滿是甜瓜姑娘，心不在焉。

他小聲說(shuō)，我得去看看，我得幫忙。他將此事和同學(xué)一說(shuō)，并向”老板娘”（負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的女同學(xué)）匯報(bào)，得到大家的支持。拿到銀行卡，他和一師哥租了輛電動(dòng)車(chē)，直奔”地瓜妹”賣(mài)烤地瓜的地方。

北風(fēng)嗖嗖地刮，兩個(gè)大男生凍得直拽衣角，沒(méi)有詳細(xì)地址，他們犯起難來(lái)。不一會(huì)兒，他便渾身冰涼，來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈，車(chē)子也沒(méi)電了，人也凍得不行了，兩人灰頭土臉。車(chē)子停擺了，但人還得繼續(xù)找！

他不甘心地說(shuō)。沿著那條路，地毯式搜索，他毫不氣餒，頂著寒風(fēng)尋找地瓜妹，最終在環(huán)衛(wèi)工人那獲得線索，”她今天感冒了，沒(méi)有出攤，去醫(yī)院陪哥哥了?！痹捯袈湎拢麃?lái)了精神，直奔醫(yī)院病房樓。

病房里擠得水泄不通，圍滿記者和好心人，終于見(jiàn)到地瓜妹和哥哥了，他激動(dòng)得語(yǔ)塞。見(jiàn)哥哥明達(dá)剛做完腰部穿刺，他們上前說(shuō)明來(lái)意，送上鮮花、愛(ài)心款，留下****，”有需要幫忙的，盡管找我們！”沒(méi)有拍照，沒(méi)有多余的話語(yǔ)，兩人匆匆離開(kāi)了。

在轉(zhuǎn)身的那一刻，他用手擦了擦眼睛，不想讓眼淚滾出來(lái)。

后來(lái)，我才知道他是誠(chéng)信驛站第五站長(zhǎng)譙立超。如果說(shuō)從”地瓜妹”身上，我看到對(duì)親情的守望，那么從他那里，我看到的是燃燒的紅心，是一雙功利眼睛所看不穿的美善?！薄毓厦谩忻傲巳詧?jiān)持去大街上賣(mài)地瓜，這感人的兄妹情，足以感化我們，我尋找她三四個(gè)小時(shí)算什么？

”他覺(jué)得很值得，也很自豪?！蔽宜龅氖?，想讓這渾濁的世間還有那么的一絲美好?！边@句話摘自他的日記。

很多人都說(shuō)90后不能擔(dān)當(dāng)，說(shuō)做公益是三分熱度，他和他的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守著誠(chéng)信陣地，不，應(yīng)是青春的舞臺(tái)，用公民責(zé)任和無(wú)私精神將”誠(chéng)信”寫(xiě)得方正。

我忘不了，校園里的美好遇見(jiàn)。院子里的老人每天都去校園晨練、散步，這已經(jīng)成為一種生活習(xí)慣。有些老人順道愛(ài)撿些廢品，攢多了再去廢品站賣(mài)掉。

一天，一個(gè)奶奶賣(mài)廢品回來(lái)，發(fā)現(xiàn)收廢品的少給了10塊錢(qián)，她沒(méi)上過(guò)學(xué)，不認(rèn)字，也不會(huì)算賬，她讓我?guī)椭阋凰??！边@人咋這么不實(shí)誠(chéng)呢？看我年紀(jì)大，給我少算這么多錢(qián)。

”她念叨著，我不知說(shuō)什么好，干生意可以不賺錢(qián)，但是絕不能沒(méi)有誠(chéng)信。接著，老人說(shuō)，”我上次去學(xué)校散步，撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有證件、銀行卡、還有三百塊錢(qián)，我立刻交到后勤處。你說(shuō)，這些學(xué)生來(lái)念書(shū)，家里得賣(mài)多少糧食啊，弄丟了很著急，咱得趕快還給人家。

”原來(lái)，老人撿到手機(jī)、錢(qián)包等，已不是第一次了，她總會(huì)第一時(shí)間上交。我聽(tīng)得心里暖烘烘的，想想那個(gè)收廢品的，再想想老奶奶，不禁百感交集。很多時(shí)候，誠(chéng)信不是什么大道理，而是普通得不能再普通的為人之本，一旦輕輕松動(dòng)，便會(huì)坍塌一片。

最后，奶奶沒(méi)有要求額外的錢(qián)。

好多時(shí)候，望著她侍弄礦泉水瓶子的背影，我的心微微發(fā)燙。白發(fā)的清香，整個(gè)校園的清香，也滋潤(rùn)著每個(gè)人的心。

三、誠(chéng)信驛站，我們共同的家園

泉水躍動(dòng)，賜予這座城市以靈魂；泉水滋養(yǎng)著濟(jì)南人民?！蹦芰⒛銕戏屙敚滦袑⒛阌礼v那兒。”這德行，是市井百姓心里生長(zhǎng)的倫理，這德行，是泉城兒女世代綿延的精神--------唯真而動(dòng)、唯善而行、唯美而崇、唯愛(ài)而注。

一言以蔽之，下崗職工房澤秋35年如一縷陽(yáng)光，關(guān)愛(ài)孤寂的老房澤秋；一個(gè)承諾：歷城村民劉延寶守烈士陵園63年；一句承諾，身殘志堅(jiān)的徐波自覺(jué)踐行”用良心做煎包”;一句承諾，出租司機(jī)劉洪山將撿到的40萬(wàn)現(xiàn)金悉數(shù)歸還失主……誠(chéng)信，就是這樣任性，誠(chéng)信，就是這樣動(dòng)人。交院的誠(chéng)信驛站，也在潛移默化影響著身邊人，誠(chéng)信愛(ài)心團(tuán)隊(duì)走到**，誠(chéng)信種子便會(huì)悄然種下，發(fā)芽，開(kāi)花，將一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，四季如春。

五年風(fēng)雨兼程，夢(mèng)想一路高歌。承載著”明德至善，格物致知”的校訓(xùn)，高揚(yáng)著”內(nèi)誠(chéng)于心，外誠(chéng)于人”的信仰，秉承著”感恩回報(bào)，傳遞愛(ài)心”的宗旨，誠(chéng)信驛站美麗蝶變，誠(chéng)信驛站迅速崛起，覆蓋三個(gè)校區(qū)，走向城市街巷，成為泉城的風(fēng)向標(biāo)。

喜大普奔、累覺(jué)不愛(ài)的喧囂時(shí)代，誠(chéng)信驛站便是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神羅盤(pán)，是大學(xué)生們的心靈導(dǎo)航，更是濟(jì)南人的思想基石、精神支柱、靈魂之脈。

誠(chéng)信驛站，心靈的港灣。誠(chéng)信驛站，我們共同的家園。

任時(shí)光流轉(zhuǎn)，任殘荷吹打，任風(fēng)雨洗禮，誠(chéng)信驛站永遠(yuǎn)在路上，越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越好。

“你無(wú)論走得多么遠(yuǎn)，也不會(huì)走出了我的心，正如黃昏時(shí)刻的樹(shù)影拖得再長(zhǎng)也離不開(kāi)樹(shù)根?！蔽遗c誠(chéng)信驛站的故事說(shuō)不完，道不盡，就像我與交院深厚的感情，就像我生命的追夢(mèng)歷程，難以用語(yǔ)言表述。至此誠(chéng)信驛站五歲生日之際，謹(jǐn)以一首原創(chuàng)詩(shī)作送上我最誠(chéng)摯的祝福，祝愿誠(chéng)信驛站愛(ài)心團(tuán)隊(duì)勇往直前，不懈追夢(mèng)：

誠(chéng)信驛站五周年，漫漫成長(zhǎng)青春路。創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子聚才智，遭遇洗劫不言棄。

榮登央**點(diǎn)贊，**報(bào)道推波瀾。強(qiáng)成長(zhǎng)心手通，華麗轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)影響。

在公益的道路上，慈善和教育擺在了前面。友誼、團(tuán)結(jié)、信譽(yù)、誠(chéng)信、文化滿溢春城。

核心價(jià)值是正能量，愛(ài)心團(tuán)隊(duì)樂(lè)于奉獻(xiàn)。頑強(qiáng)拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，和諧醫(yī)院更加輝煌！

關(guān)于誠(chéng)信的簡(jiǎn)短演講稿(篇4)

康德曾說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！?/p>

而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。比如誠(chéng)信。

早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類(lèi)發(fā)展之本……至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的。

孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”！詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”民間說(shuō)：“一言既出，駟馬難追?！倍紭O言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳?？梢?jiàn)，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶(hù)簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢(qián)，卻由此贏得了信譽(yù)?？偛米院赖恼f(shuō)：“我們之所以成功，是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn)，也不愿失去信用。如果我們每個(gè)人都把誠(chéng)信的種子種在心里，它就會(huì)開(kāi)出最美的花，結(jié)出最甜的果。

大家還記得商鞅立木取信的故事嗎？還記得華盛頓砍櫻桃樹(shù)的故事嗎？還記得戴高樂(lè)為了一句：“沒(méi)有司令的命令絕不離開(kāi)”而去做一個(gè)哨兵站到第二天嗎？做人，就應(yīng)該像他們那樣，把誠(chéng)寫(xiě)在臉上，把信裝在心里。我曾笑過(guò)華盛頓的笨，笑過(guò)戴高樂(lè)的傻，直到后來(lái)，一位老學(xué)者告訴我：“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話，如果你說(shuō)了，但是沒(méi)做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書(shū)。”

上了大學(xué)，大家都懂得講誠(chéng)信的重要性，卻又遭到了社會(huì)的物質(zhì)沖擊，以至屢屢發(fā)生為了利益而背棄誠(chéng)信的事情。

如今，大學(xué)生的誠(chéng)信問(wèn)題日益嚴(yán)峻。為什么？老實(shí)的人吃虧，說(shuō)假話的人當(dāng)?shù)?，是我們大學(xué)生的價(jià)值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競(jìng)爭(zhēng)，滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理?？荚嚦撕舛ā⒃u(píng)判、甄別大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)外，在選拔性的考試中，更是一種競(jìng)爭(zhēng)。社會(huì)普遍的浮躁心理，使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，甚至作弊。在座的這么多同學(xué)，有多少人能站起來(lái)，坦然的說(shuō)：“我考試從未作過(guò)弊！”很遺憾，我不能這么坦蕩的對(duì)自己說(shuō)，即便只有一次，我還是欺騙了自己。

誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；

誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；

誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。

我不是一個(gè)悲觀主義者。可當(dāng)我聽(tīng)到那些冒用別人公司大名的人，津津樂(lè)道發(fā)財(cái)之道時(shí)，我恨得咬牙切齒；當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專(zhuān)著，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假證書(shū)的泛濫時(shí)，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。

也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之本，立事之根！

讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！

聽(tīng)！有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：道德是做人的準(zhǔn)則！有個(gè)聲音真誠(chéng)地說(shuō)：這世界需要新的道德。愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流，讓我們共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響！

關(guān)于誠(chéng)信的簡(jiǎn)短演講稿(篇5)

光彩小學(xué)單璐璐

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

有人曾把教師比作“蠟燭”，照亮了別人，燃燒了自己，一旦踏入這個(gè)行業(yè)就必須面對(duì)著各種責(zé)任，教育教學(xué)工作、學(xué)生全面發(fā)展的教育、學(xué)生安全教育等等，“盡職盡責(zé)”四個(gè)字讓教師的身體以及心靈時(shí)刻做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，這樣的責(zé)任以及覺(jué)悟告訴我們教師是苦的。每節(jié)課滔滔不絕、激情萬(wàn)丈，導(dǎo)致的是嗓子永遠(yuǎn)的沙?。慌哪嵌炎鳂I(yè)，換來(lái)頸椎、腰椎的不適；身體柔軟，細(xì)心引導(dǎo)學(xué)生，使孩子和家人得不到良好的照顧和照顧；盡心盡力地說(shuō)教，有時(shí)換來(lái)的是學(xué)生和家長(zhǎng)的不諒解……

中國(guó)有1249.8萬(wàn)名的教師，業(yè)外人不懂得教師的累與苦，即使同行也不一定能理解你的無(wú)助和辛酸，因此有那么多人不愿踏入這個(gè)行業(yè)，有那么多人進(jìn)來(lái)又出去了。我們?cè)摾斫馑麄儭?/p>

但繼續(xù)在這個(gè)崗位上工作的教師，應(yīng)該懂得如何努力工作，享受痛苦和幸福的狀態(tài)，否則只會(huì)讓自己更加痛苦。

如何讓自己能苦中作樂(lè)，如何能做到樂(lè)教，我們自然會(huì)想到外在的力量，比如社會(huì)、**等等，但是，最為關(guān)鍵的還是教育生活自身，如果一名教師不能從他身處其中的教育生活中獲得激勵(lì)，樂(lè)教幾乎是不可能的?！皹?lè)”，心之愉悅也，是對(duì)這份職業(yè)發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡和熱愛(ài)。

學(xué)生從教師那里得到的是理想的，教師從學(xué)生那里得到的應(yīng)該是充分和尊重的。我不認(rèn)為作為一名教師，我們必須堅(jiān)持扶貧。每個(gè)人都有權(quán)追求高質(zhì)量的生活，為自己和家人奮斗。但是君子之財(cái)，取之有道，我們要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，不被金錢(qián)和名利所**，不被社會(huì)上的不良惡習(xí)所污染，做自己該做的，做不讓自己不安的事。

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教師的一言一行關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，一次禮物的收受，可能讓學(xué)生認(rèn)為努力有時(shí)不如金錢(qián)有用，一次有償家教，也許讓學(xué)生以為教師的付出都需要有回報(bào)的，長(zhǎng)此以往，教師的高尚人格大打折扣，學(xué)生和社會(huì)對(duì)教師的尊重之情越來(lái)越淡漠。

教師是一個(gè)平凡而高尚的職業(yè)。既然我們選擇了它，我們就應(yīng)該熱愛(ài)它，為我們的心靈建立一個(gè)充滿愛(ài)和正直的世界。

關(guān)于誠(chéng)信的簡(jiǎn)短演講稿(篇6)

誠(chéng)信是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德之一，是一個(gè)人道德的底線。一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是講文明，講誠(chéng)信的人，處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在;所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。

初中階段是人生重要的求學(xué)階段，處于一個(gè)人心智發(fā)育成熟的關(guān)鍵時(shí)段。由于年齡的制約，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)犯上不少錯(cuò)。不過(guò)，我們應(yīng)持誠(chéng)實(shí)態(tài)度對(duì)待過(guò)錯(cuò)，知錯(cuò)即改，不文過(guò)飾非，弄虛作假。在學(xué)校求知，是一個(gè)艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程。求學(xué)時(shí)應(yīng)抱著"知之為知之，不知為不知"的態(tài)度，知道就是知道，不知道就是不知道，不可以不懂裝懂，欺世盜名。只有不斷地改正錯(cuò)誤，才能超越自己，從中吸取教訓(xùn)和知識(shí)，走向成功之路。只有堅(jiān)守誠(chéng)信，我們才能成為社會(huì)主義和諧社會(huì)大背景下合格的中學(xué)生。

如何呼喚誠(chéng)信回歸?有兩手政策，一手當(dāng)然是做大蛋糕，讓每個(gè)國(guó)民至少有能維持溫飽的一份，這大約就是"發(fā)展才是硬道理"吧!另一手是要確立分蛋糕的規(guī)則，否則朝令夕改，個(gè)人和企業(yè)就難以有講誠(chéng)信的基礎(chǔ)。一個(gè)蛋糕如何才能分得公平?這需要權(quán)力的制衡機(jī)制，例如一個(gè)人擁有先切蛋糕的權(quán)力時(shí)另一個(gè)人相應(yīng)地應(yīng)擁有先挑蛋糕的權(quán)力，這樣一塊蛋糕才能分割得均勻。沒(méi)有制衡的權(quán)力，我們就不能期望權(quán)力擁有者會(huì)卑微謹(jǐn)慎地使用權(quán)力，而多半會(huì)以權(quán)謀私。這樣分蛋糕過(guò)程中，如果立規(guī)矩者沒(méi)有規(guī)矩，那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就非常不穩(wěn)固，并且最終影響到國(guó)民們努力做大蛋糕的辛苦勞作。

所以，中國(guó)呼喚誠(chéng)信，就需要"兩手抓，兩手都要硬"，沒(méi)有誠(chéng)信規(guī)則，社會(huì)就會(huì)蛻變?yōu)樗戳荷降臓顟B(tài)，即使是君子，也只能大塊吃肉，大碗喝酒，否則其他人就要對(duì)其實(shí)施"君子可欺之以方";有了誠(chéng)信規(guī)則，大家才能無(wú)論內(nèi)心愿意或不愿意，至少行為上要可信。兩手硬就是說(shuō)發(fā)展經(jīng)濟(jì)要硬，完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架也要硬，政府誠(chéng)信的蝕空或缺失，始終是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化和文明化的致命軟肋。

關(guān)于誠(chéng)信的簡(jiǎn)短演講稿(篇7)

古往今來(lái)，有關(guān)誠(chéng)信的事例不勝枚舉，在我們生活中也有不少這樣的例子。去年，我在電視上看到江西省鄭宜棟老爺爺八十多歲了，懷揣賬本肩挑香油，每天步行數(shù)十里，走街串巷替自己老父親償還六十多年前的舊債，他先后還清102戶(hù)自己父親生前欠下的13100元現(xiàn)金和700多斤香油。其實(shí)很多人都不愿接受香油和錢(qián)幣，但老爺爺很執(zhí)著，有的人家早搬遷了好多年，他都設(shè)法打聽(tīng)地址，前去償還油帳，而他自己呢?有一條褲子則補(bǔ)了又補(bǔ)，一直穿了20年。朋友，當(dāng)你看到這里時(shí)，你又有何感受呢?

高爾基說(shuō)過(guò)“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好品格”。今年開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，有一天，上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了，我看到前座上的鋼筆和我的一樣，便順手拿了過(guò)來(lái)。上課時(shí)，前座問(wèn)我拿了她的筆沒(méi)有，我一直搖頭。放學(xué)了，我一進(jìn)家門(mén)，媽媽便批評(píng)我丟三落四的，把鋼筆忘了帶。此后幾天，我心里一直不自在。在讀過(guò)這篇文章后，前天，我終于向前座說(shuō)明原因，并把筆交給她，她笑著說(shuō):“我早把此事給忘了，不就一支鋼筆嗎?”我捫心自問(wèn),原來(lái)，我的誠(chéng)信那里去了?，F(xiàn)在，我通過(guò)閱讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)，深深知道了“誠(chéng)信是做人的根本”的道理。

俗話說(shuō)得好“人無(wú)信不立”，誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在世界上任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)集體，任何一個(gè)家庭，都要講究誠(chéng)信，更何況人呢?作為合格的小學(xué)生，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極踐行，我們從小要誠(chéng)信做人，踏實(shí)做人，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)完美之人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人。

關(guān)于誠(chéng)信的簡(jiǎn)短演講稿(篇8)

各位老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，用更通俗的話說(shuō)誠(chéng)信就是實(shí)在，不虛假。誠(chéng)信是一個(gè)人的美德，有了“誠(chéng)信”二字，一個(gè)人就會(huì)表現(xiàn)出坦蕩從容的氣度，煥發(fā)出人格的光彩。自古以來(lái)誠(chéng)實(shí)守信就是一種永恒的人性之美?？梢哉f(shuō)，誠(chéng)信的品格是要獲得成功人生的第一要素，歷來(lái)被偉人們所尊崇。

美國(guó)偉大的總統(tǒng)之一林肯，在年輕時(shí)就是一個(gè)誠(chéng)信哲學(xué)的忠實(shí)擁護(hù)者。林肯作為一個(gè)小職員時(shí)，他誠(chéng)實(shí)而勤快。一天，一位婦女來(lái)商店買(mǎi)了一些小物品，結(jié)算的結(jié)果是應(yīng)付2美元6.25美分，林肯認(rèn)為應(yīng)該收這么多錢(qián)。付完款后，那位婦女高高興興地走了。但是林肯對(duì)自己的計(jì)算結(jié)果感到?jīng)]有把握，又算了一遍，結(jié)果讓他大吃一驚，他發(fā)現(xiàn)各種款額加起來(lái)后應(yīng)該是2美元。

“而我卻讓她多付了6.25美分。”林肯不安地想。錢(qián)不多，許多店員不會(huì)把它當(dāng)回事兒，但是林肯卻非常盡責(zé)?！氨仨毎讯嗍盏腻X(qián)還回去?！彼麤Q定。如果那位女顧客就住在附近，把錢(qián)還給她輕而易舉，但她住在兩三千米之外的地方。然而這并沒(méi)有動(dòng)搖林肯的決心。天已經(jīng)黑了，他鎖好店門(mén)，步行到那位女顧客的住處。到那之后，他把事情講述了一遍，將多收的錢(qián)如數(shù)奉還，然后心滿意足地回了家。

誠(chéng)信是一種品格，同事也我們立身的根本。誠(chéng)信的人，任何時(shí)候都值得我們?nèi)バ刨?lài)。而他們高尚的情操和純潔的品質(zhì)也注定銘刻在人類(lèi)的榮譽(yù)豐碑智商，并閃耀著永遠(yuǎn)的人性之光。誠(chéng)實(shí)很重要，和做正確的事一樣重要。不管是什么時(shí)候，也不管是在什么情況下，誠(chéng)實(shí)都

能讓你贏得他人的信任和回報(bào)。一個(gè)人失去誠(chéng)實(shí)，就是失去了一切成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，將會(huì)失去朋友，失去客戶(hù)，失去工作，因?yàn)檎l(shuí)也不愿意與一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人共事，打交道。

老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù)，記憶高超，收費(fèi)合理，深受人們敬重。更主要的是老鎖匠為人正直，每修一把鎖他都告訴別人他的姓名和住址，說(shuō)：“如果你家發(fā)生了盜竊，只要是用鑰匙打開(kāi)家門(mén)的，你就來(lái)找我!”老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，人們幫他物色徒弟。最后老鎖匠挑中了兩個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將一生技藝傳給他們。一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少技術(shù)。

但兩個(gè)人中只能有一個(gè)得到真?zhèn)鳎湘i匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，分別放在兩個(gè)房間，讓兩個(gè)徒弟去打開(kāi)，誰(shuí)花的時(shí)間短誰(shuí)就是勝者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜，而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)，眾人的認(rèn)為大徒弟必勝無(wú)疑。老鎖匠問(wèn)大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么?”大徒弟眼中放出了光亮：“師傅，里面有很多錢(qián)，全是百元大鈔?！眴?wèn)二徒弟同樣的問(wèn)題，二徒弟支吾了半天說(shuō)：“師傅，我沒(méi)看見(jiàn)里面有什么，您只讓我打開(kāi)鎖，我就打開(kāi)了鎖?！崩湘i匠十分高興鄭重的宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服，眾人不解。老鎖匠微笑著說(shuō)：“不管干什么行業(yè)都要講求一個(gè)‘信’字，尤其是干我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他，對(duì)錢(qián)財(cái)視而不見(jiàn)。否則，心有私念，稍有貪心，登門(mén)入室或打開(kāi)保險(xiǎn)柜取錢(qián)易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖?！?/p>

品格是引導(dǎo)一個(gè)人行動(dòng)的航標(biāo)，擁有良好的品質(zhì)，我們才不至于在人性的叢林中迷失方向。一個(gè)執(zhí)著于最求誠(chéng)信品質(zhì)的人，絕不會(huì)輕易受到不良心性的影響，去做出有損聲譽(yù)的事情。堅(jiān)守誠(chéng)信品質(zhì)的人，絕對(duì)能經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)，并隨著時(shí)光的流逝，歷久彌香。

關(guān)于誠(chéng)信的簡(jiǎn)短演講稿(篇9)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！今天，我演講的題目是《話說(shuō)誠(chéng)信》。

朋友，如果你面前有金錢(qián)、名譽(yù)和正直，你會(huì)選擇什么？

我認(rèn)為，幾千年來(lái)，誠(chéng)實(shí)是萬(wàn)物之人必須擁有的美德。從孔子的“知之為知之，不知為不知”到“廉頗將軍的敢于認(rèn)錯(cuò)

，知錯(cuò)就改”；從海涅的“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”到革命導(dǎo)師列寧年少時(shí)敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為，都體現(xiàn)了人應(yīng)該具備的美好品德——誠(chéng)信。由此看來(lái)，誠(chéng)信是立身、修德、處事的根本，無(wú)論什么時(shí)候都不可缺少。即使在“金錢(qián)”與“誠(chéng)實(shí)”，“名譽(yù)”與“守信”發(fā)生沖突時(shí)，我們也應(yīng)該保持自身高尚的人格和品德，毅然選擇“誠(chéng)信”。

誠(chéng)信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石。那些知名企業(yè)，何以能在競(jìng)爭(zhēng)如些激烈的時(shí)代，博擊商海，獨(dú)占鰲頭呢？一個(gè)非常重要的原因，就是誠(chéng)實(shí)守信，他們以信譽(yù)至上，質(zhì)量第一，虔誠(chéng)的“侍奉上帝”，誠(chéng)招天下客，引來(lái)四方財(cái)。

這說(shuō)明，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身就包含著對(duì)市場(chǎng)主體的道德要求和誠(chéng)信。價(jià)值規(guī)律要求人們遵守平等交換、平等互利的原則；競(jìng)爭(zhēng)法要求人們樹(shù)立公平的競(jìng)爭(zhēng)觀；經(jīng)濟(jì)交往的復(fù)雜性要求市場(chǎng)主體尊重合同。可以說(shuō)，沒(méi)有信用就沒(méi)有交易，沒(méi)有信用就沒(méi)有秩序，沒(méi)有信用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就沒(méi)有正常運(yùn)行。

在成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，誠(chéng)信不是一個(gè)空洞的概念，而是資本、財(cái)富和競(jìng)爭(zhēng)力。

誠(chéng)實(shí)是一種取之不盡的智慧。常言道：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

想當(dāng)初，劉備智力孤危，只落得無(wú)處可投，無(wú)家可歸。但他有一顆善良誠(chéng)實(shí)的心。他有三思，誠(chéng)邀諸葛亮。諸葛亮雖知出山助劉乃逆天而動(dòng)，但敵不過(guò)劉備的赤誠(chéng)之心，還是為他運(yùn)籌帷幄，力挽狂瀾。

劉備這一誠(chéng)心，請(qǐng)來(lái)了取之不盡的文韜武略，請(qǐng)來(lái)了一個(gè)智慧的化身，請(qǐng)來(lái)了三國(guó)鼎立的基業(yè)。正如大仲馬所說(shuō)，“一兩重的真誠(chéng)，等于一噸重的智慧。”看今朝，為了適應(yīng)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)制定了全國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要，以健全的機(jī)制，優(yōu)惠的待遇，吸引和使用國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀人才，充分發(fā)揮他們的聰明和才智，使他們?yōu)槲覈?guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不興”。誠(chéng)信是以德治國(guó)的根本所在。歷史地講，中國(guó)是一個(gè)不缺誠(chéng)信的國(guó)度，唐太宗李世民，清楚地認(rèn)識(shí)到人民群眾的力量，“水能載舟，亦能覆舟”，在治國(guó)上選賢用能、廣納群言，使當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速得以恢復(fù)。

在當(dāng)前新的歷史時(shí)期，人民群眾的民主意識(shí)更強(qiáng)了，要樹(shù)立**信譽(yù)，更應(yīng)保持同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，傾聽(tīng)群眾的呼聲，關(guān)心群眾的疾苦，解決群眾的困難，滿足群眾的的愿望。也就是說(shuō)，全心全意為人民服務(wù)。只有這樣我們才能贏得人民的信任。基于此，現(xiàn)在，我們的各級(jí)**，帶頭講誠(chéng)信，切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，堅(jiān)決依法行政，杜絕以權(quán)代法、言行無(wú)常的現(xiàn)象，不斷完善**信用體系，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)沿著康莊大道闊步前進(jìn)。

當(dāng)然，隨著改革的深入發(fā)展，由于體制的原因和人們思想認(rèn)識(shí)上的偏差，在一定程度上造成了個(gè)人信用缺失、企業(yè)信用缺失、乃至**信用缺失等非誠(chéng)信的現(xiàn)象出現(xiàn)，主要表現(xiàn)為假冒偽劣、參雜使假、偷稅漏稅、走稅騙匯、合同違約、商業(yè)欺詐、違法傳銷(xiāo)、拖欠賴(lài)帳、逃廢債務(wù)、盜版侵權(quán)、剽竊抄襲、考試作弊、報(bào)表失真、數(shù)據(jù)虛假、水分政績(jī)、報(bào)喜不報(bào)憂，凡此種種，不一而足。這些，都表明信用貧困、信用危機(jī)已經(jīng)到了比較嚴(yán)重的程度，已經(jīng)成為制約社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的公害，間隔人與人之間的鴻溝，影響自身形象的污點(diǎn)。國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興，家無(wú)誠(chéng)信不和，民無(wú)誠(chéng)信不立。

因此，我們必須盡快規(guī)范社會(huì)信用體系，建立約束失信、懲罰失信的機(jī)制，使失信者不僅受到**遣責(zé)，更要付出經(jīng)濟(jì)上的代價(jià)，甚至傾家蕩產(chǎn)，不讓他東山再起，真正實(shí)現(xiàn)有信者昌，無(wú)信者痛。

今天，我國(guó)已經(jīng)成功入世，而入世的根本是信用入世，這就意味著，我們不僅要注意“中國(guó)特色”，更要遵循世界標(biāo)準(zhǔn)、市場(chǎng)準(zhǔn)則、國(guó)際規(guī)范，只有這樣，才能順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮。

綜上所述，誠(chéng)信是提高民族素質(zhì)的體現(xiàn)，是傳統(tǒng)道德文化的要求，是現(xiàn)代文明的基石，是中國(guó)入世的需要，是**執(zhí)政的準(zhǔn)則，是招商引資的條件。讓我們攜起手來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、務(wù)實(shí)、有道德、值得信賴(lài)的人。讓我們讓世界充滿完整，讓它永恒！。

關(guān)于誠(chéng)信的簡(jiǎn)短演講稿(篇10)

誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是——誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信？詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎？你也許要安慰自己說(shuō)，誠(chéng)信是大人的事，我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢！如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信！

你一定對(duì)自己很失望！其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信！還等什么，從今天開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！

同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！

我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

謝謝大家！

誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿2

我們中華民族歷來(lái)重誠(chéng)信，把誠(chéng)信作為做人的根本。無(wú)論是《增廣賢文》中的“許人一物，千金不移”，還是千字文中的“信使可覆，器欲難量”都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。

翻開(kāi)歷史的畫(huà)冊(cè)明代大學(xué)士宋濂讀書(shū)誠(chéng)實(shí)守信的故事更給我留下深刻的印象。他小時(shí)候家里窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只得向有藏書(shū)的人家借書(shū)看，還用筆親自抄寫(xiě)。即使天氣寒冷，手指凍得僵硬，也不超過(guò)約定的期限。于是，許多人都因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信都愿意把書(shū)借給他，他因此得以博覽群書(shū)，成為一名學(xué)識(shí)淵博的人。

看完宋濂的故事，我羞愧不已，令我想起上學(xué)期的一件事：

有一次，向同學(xué)借書(shū)，好不容易借來(lái)了，回到家里，我愛(ài)不釋手的看著，就像魚(yú)兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書(shū)去了，早把時(shí)間忘在腦后。快要上學(xué)了，我還沒(méi)有看完，急忙放下書(shū)，跑到學(xué)校，剛坐到座位上，突然間想起了同學(xué)讓我下午把書(shū)就還給她?？墒悄潜緯?shū)這時(shí)正在我家里的書(shū)桌上安安靜靜的躺著呢！我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái)，我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她，還信誓旦旦的保證明天一定能帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了，書(shū)還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方，她的臉色也越來(lái)越難看。我心想：“火山就要爆發(fā)了”！終于她生氣了，火冒三丈，大聲的向我吼著。此時(shí)，我心里忐忑不安，難受極了，真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去?；氐郊依?，我第一件事情就是把書(shū)放在了書(shū)包里，生怕再忘記了。當(dāng)我把書(shū)還給她里，臉上堆滿了難以形容的微笑。但是，她的火氣還是沒(méi)有消，還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書(shū)了！此時(shí)，我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲：“謝謝”！就飛似的跑了出去，心里真不是滋味。

有了這一次的教訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理：做人要講信用，要守時(shí)守信，不該違背諾言，完不成時(shí)，也應(yīng)該及時(shí)說(shuō)明理由表示歉意。

信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄，是朋友對(duì)你的信任；信用是一堵厚厚的墻，再大的傷害也能抵擋；信用是一根柱子，它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行，與圣賢為友，誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。

心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。

新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，最為關(guān)鍵的一條就是要講誠(chéng)信。

誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；

工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。

同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也是數(shù)不勝數(shù)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名。

所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。

要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們，誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，勢(shì)在必行！

同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，讓它活躍在我們心中，體現(xiàn)在我們的行動(dòng)！

同學(xué)們，為了我們明天的更加輝煌，為了我們祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行！”

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于誠(chéng)信的簡(jiǎn)短演講稿(篇11)

誠(chéng)實(shí)是人們最美麗的外衣，是心靈最神圣的花朵。誠(chéng)信是**不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變。正直是一面鏡子。一旦被打破，個(gè)性就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

有一種誠(chéng)信忠于朋友，寶劍脫相贈(zèng)，平生一片心。有一種誠(chéng)信，忠于顧客。作者為大家整理的《誠(chéng)信演講稿范文精選篇》，希望對(duì)大家有所幫助！

篇一大家好！

誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，無(wú)雕飾，無(wú)虛假之美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變，九州華夏，因它而燦爛。

曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財(cái)?shù)募言?，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。他們靠的是什么？就是“誠(chéng)信”二字。

他們以關(guān)公的“義”來(lái)摒棄“見(jiàn)利忘義”的不良動(dòng)機(jī)，凝聚同仁；以關(guān)公的“信”來(lái)摒棄欺詐、偽劣等行為，取信于社會(huì)，取信于顧主。以講信譽(yù)著稱(chēng)的晉商比比皆是，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺，如“售貨無(wú)訣竅，信譽(yù)第一條”；“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”；“秤平，斗滿，尺滿足”等等。

誠(chéng)實(shí)是最美麗的外衣，是最神圣的花朵；誠(chéng)信是高品質(zhì)的鞋子，質(zhì)量永遠(yuǎn)不變。正直是一面鏡子。一旦被打破，個(gè)性就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

有一種誠(chéng)信忠于朋友，“寶劍脫相贈(zèng)，平生一片心”；有一種誠(chéng)信，忠于顧客，“無(wú)誠(chéng)信，無(wú)以立商海”；有一種誠(chéng)信忠于祖國(guó)，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是一種怎樣的堅(jiān)定？

有人說(shuō)意志是靈魂的載體，所以誠(chéng)實(shí)是靈魂的重量。難道我們的生活不就是為了這個(gè)體重而努力提高自己?jiǎn)?？可這重量意味著什么？

包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝，這是個(gè)多么純潔而偉大的諾言！但在努力學(xué)習(xí)的路上，有多少人在遇到挫折時(shí)還記得這一承諾？誠(chéng)信，即使是平時(shí)的小小約定，也意味著我們必須面對(duì)一切，無(wú)論是光榮還使是敗。

時(shí)間會(huì)過(guò)去，記憶會(huì)過(guò)去，但高尚的品質(zhì)伴隨著一生。真誠(chéng)地面對(duì)生活，一切都會(huì)顯得自然而穩(wěn)重。

讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照！

謝謝大家！

篇二尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

如果春天沒(méi)有燦爛的花朵，就沒(méi)有五彩繽紛的土地和誘人的芳香；如果世界上沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，那就是一個(gè)荒涼的世界。正直如一縷陽(yáng)光，帶給人們光明和希望。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)實(shí)就像一束鮮花的芬芳，可以打動(dòng)戀人的心。

無(wú)論時(shí)空如何變化，它們都散發(fā)著誘人的香味。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。

美國(guó)前**華盛頓，頗得百姓的喜愛(ài)，這是為什么？因?yàn)樗麖膩?lái)是那么誠(chéng)信。小時(shí)候，華盛頓不小心砍倒了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他沒(méi)有逃脫，勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，得到了父親的理解。

誠(chéng)信就是擁有一切財(cái)富、名譽(yù)和幸福。

而現(xiàn)在，大地上的誠(chéng)信之花是少而又少，為了錢(qián)財(cái)，給饅頭加點(diǎn)洗衣粉；給豬喂點(diǎn)瘦肉精；給雞打點(diǎn)速成藥水。這些我們也許早已司空見(jiàn)慣，可這樣，誰(shuí)還敢吃東西？人與人的信任又會(huì)去**？

明日的地球會(huì)美麗嗎？再看看我們，答應(yīng)別人的事不去做，明明自己做錯(cuò)反之推給別人。我們難道不敢到內(nèi)疚嗎？

我們都讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富！”這可不是嗎？

誠(chéng)信勝于一切，擁有誠(chéng)信，您的生活將燦爛而有力！

誠(chéng)實(shí)是春天的花朵。它只有開(kāi)花才能結(jié)出許多果實(shí)；完整是泥，沒(méi)有泥，就沒(méi)有堅(jiān)固的建筑；完整就是水，有了水，植物就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣，生活的步伐才會(huì)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定！我們也希望明天的誠(chéng)信之花更加燦爛。

我的演講完畢，謝謝大家！

篇三各位同學(xué)們：

大家早上好！

風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，又是一年繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一半時(shí)間，我們即將迎來(lái)期中考試。

自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試，說(shuō)出來(lái)就像天經(jīng)地義一般平常，誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基，我們興樂(lè)的學(xué)子也應(yīng)傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。

李白說(shuō)三杯吐口水，但是五座山很輕。形容誠(chéng)信的分量比大山還重。孔子說(shuō)人們沒(méi)有信仰，我不知道這意味著什么。 沒(méi)有誠(chéng)信的人幾乎是不可想象的。

盧照鄰說(shuō)，如果有人站在天空的一側(cè)，他會(huì)忠于衣服，并相信衣服。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于事無(wú)它不可的境界。

誠(chéng)心如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，貨是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？

誠(chéng)實(shí)不僅是一種自尊、自尊、自愛(ài)，更是一種真正的自我，這是一種榮譽(yù)。正如古語(yǔ)所說(shuō)：“索物與暗室者，莫良于火；索物與當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。

有了火，我們可以照亮黑暗，有了誠(chéng)信，我們可以立足于這個(gè)世界。誠(chéng)信是人文脊梁，山無(wú)脊梁要塌方；虎無(wú)脊梁，莫稱(chēng)王；人無(wú)脊梁，別做人，做個(gè)飯袋裝米糧。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。

試問(wèn)：你們甘心自欺欺人，愿意自食惡果嗎？你愿意承認(rèn)自己比別人差，失去了顏色嗎？你愿意看到十年苦讀的失敗，看到正直的喪失，人格的自我的喪失嗎？

我相信你們肯定都會(huì)說(shuō)不！都不能接受！因?yàn)槲覀兌伎释ㄟ^(guò)自己的努力綻放自己的生命之花。

關(guān)于誠(chéng)信的簡(jiǎn)短演講稿(篇12)

誠(chéng)信在我心中演講稿(3篇)

本文目錄2017誠(chéng)信在我心中演講稿最新誠(chéng)信演講稿范文：誠(chéng)信在我心中誠(chéng)信在我心中演講稿眾所周知，隨著社會(huì)的發(fā)展，許多東西都趨于造假行列。

誠(chéng)信的演講稿范文4篇

本文目錄誠(chéng)信的演講稿范文小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信演講稿——做一個(gè)講誠(chéng)信的人關(guān)于誠(chéng)信的演講稿誠(chéng)信演講稿：誠(chéng)信的明天會(huì)更好誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。

誠(chéng)信做人演講稿4篇

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學(xué)生誠(chéng)信演講稿(4篇)

本文目錄2017學(xué)生誠(chéng)信演講稿大二學(xué)生誠(chéng)信主題演講稿范文大學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文大學(xué)生誠(chéng)信主題演講稿范文我是二年級(jí)（2）班的。 誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)，守信用，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體要有責(zé)任感。

講誠(chéng)信演講稿4篇

本文目錄講誠(chéng)信演講稿有關(guān)講誠(chéng)信的演講稿國(guó)旗下演講稿：人人講誠(chéng)信，校園更美好大學(xué)生學(xué)雷鋒講誠(chéng)信演講稿誠(chéng)實(shí)守信，是我國(guó)公民的基本道德規(guī)范之一，見(jiàn)利忘義，歷來(lái)為人們所不齒。

關(guān)于誠(chéng)信演講稿(4篇)

本文目錄2017關(guān)于誠(chéng)信演講稿大學(xué)關(guān)于誠(chéng)信的英語(yǔ)演講稿大學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的演講稿：反身而誠(chéng) 樂(lè)莫大焉關(guān)于誠(chéng)信演講稿同學(xué)們：談到誠(chéng)信，大家容易想起那狼來(lái)了的古老傳說(shuō)，而我今天要講的則是發(fā)生在我縣的一件真人真事。

誠(chéng)信演講稿(4篇)

本文目錄2017誠(chéng)信演講稿國(guó)旗下演講稿：人人講誠(chéng)信，校園更美好誠(chéng)信演講稿：誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁最新文明演講稿：誠(chéng)信道德，我們的未來(lái)誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。

誠(chéng)信演講稿：誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試。風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，又是一秋繁華!時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已步入尾聲。我們迎來(lái)了期末考試，自古以來(lái)考場(chǎng)上少不了二字，便是誠(chéng)信。

誠(chéng)信服務(wù)演講稿4篇

本文目錄誠(chéng)信服務(wù)演講稿護(hù)士誠(chéng)信服務(wù)演講稿郵政誠(chéng)信服務(wù)演講稿范文誠(chéng)信服務(wù)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！ 今天我演講的題目是《誠(chéng)信，我們的成功之源 》 我非常榮幸能夠成為分院的一員，在這的每一天、每一刻、我都在被深

誠(chéng)信演講稿之傳承中華美德

“人而無(wú)信，不知其可也。”我想讀過(guò)《中華民族傳統(tǒng)美德格言》的人，對(duì)這句話一定不會(huì)陌生，這是里面講誠(chéng)信篇中選自《論語(yǔ)middot;為政》的一句格言。

誠(chéng)信演講稿：社會(huì)需要誠(chéng)信

各位同仁，大家好!我叫x x ，來(lái)自車(chē)管科，我演講的題目是《社會(huì)需要誠(chéng)信》。所謂誠(chéng)信，就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致。誠(chéng)信這一做人準(zhǔn)則一直被世人深刻理解并傳承。

論律師行業(yè)誠(chéng)信構(gòu)建演講范文

（麗水師專(zhuān)政史系，浙江麗水，323000）摘 要：誠(chéng)信是人的立身之本，更是當(dāng)代律師生存發(fā)展的關(guān)鍵所在。面對(duì)當(dāng)今律師行業(yè)存在的一些問(wèn)題和中國(guó)加入wto后所面臨的新形勢(shì)，加強(qiáng)律師行業(yè)誠(chéng)信建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

誠(chéng)信在我心中演講稿3篇

本文目錄誠(chéng)信在我心中演講稿誠(chéng)信在我心中演講稿最新誠(chéng)信演講稿范文：誠(chéng)信在我心中各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事們：大家好，我今天演講的題目是：誠(chéng)信理念–按照說(shuō)的做，按照做的說(shuō)。

有關(guān)誠(chéng)信演講稿4篇

本文目錄有關(guān)誠(chéng)信演講稿有關(guān)誠(chéng)信的演講稿有關(guān)誠(chéng)信的演講稿有關(guān)誠(chéng)信的演講稿演講稿:我誠(chéng)信，我美麗誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。

關(guān)于誠(chéng)信的演講稿：誠(chéng)信道德我們的未來(lái)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好!我今天給大家演講的題目是誠(chéng)信道德我們的未來(lái)。當(dāng)春回大地的時(shí)候，重談道德誠(chéng)信的話題，感覺(jué)既熟悉又陌生。

學(xué)生誠(chéng)信演講稿4篇

本文目錄學(xué)生誠(chéng)信演講稿大學(xué)生誠(chéng)信演講稿：誰(shuí)給誠(chéng)信標(biāo)個(gè)價(jià)大學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文最新大學(xué)生誠(chéng)信演講稿：時(shí)代呼喚誠(chéng)信誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。

關(guān)于誠(chéng)信演講稿范文3篇

本文目錄關(guān)于誠(chéng)信演講稿范文關(guān)于誠(chéng)信的演講稿關(guān)于誠(chéng)信的演講稿：誠(chéng)信,做人之本各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!我××中學(xué)高二(三)班的學(xué)生黃××。

學(xué)生誠(chéng)信演講稿：人以誠(chéng)信為本

過(guò)去，誠(chéng)信著天下。自從盤(pán)古開(kāi)天到三皇五帝，朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本。誠(chéng)者，天之道也。老子、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交誠(chéng)之，人之道也。為己任。

關(guān)于誠(chéng)信演講稿4篇

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誠(chéng)信演講稿：撼人心魄的力量

無(wú)形的誠(chéng)信、無(wú)色的誠(chéng)信、無(wú)味的誠(chéng)信，可是在我的心中，卻有著撼人心魄的力量。學(xué)習(xí)生活一天一天的過(guò)去了，可是我還清晰的記得開(kāi)學(xué)的第一堂，老師給我們講了這樣一個(gè)故事：一天，一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)

以誠(chéng)信演講稿(4篇)

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本文目錄2017企業(yè)誠(chéng)信演講稿煙草企業(yè)誠(chéng)信演講稿：有誠(chéng)心才有質(zhì)量企業(yè)誠(chéng)信演講稿——從一塊錢(qián)說(shuō)誠(chéng)信各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好，我演講的題目是優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共鑄誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。

大學(xué)生誠(chéng)信主題演講稿范文

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好。非常榮幸能夠參加這次的演講比賽，我準(zhǔn)備的演講題目是：誠(chéng)信歸去來(lái)古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)?？酌靼椎弁泄聻橐徽\(chéng)字;尾生抱柱之約為一信字。

誠(chéng)信演講稿：誠(chéng)信讓生活更美好!

本篇誠(chéng)信演講稿，講到失去誠(chéng)信對(duì)個(gè)人和企業(yè)所帶來(lái)的不良后果，詳見(jiàn)下文：誠(chéng)信演講稿誠(chéng)信是一個(gè)人生活的原則，講信用的人往往會(huì)受到得人的尊重。

誠(chéng)信演講稿：身體力行才是最好的諾言

本篇誠(chéng)信演講稿，說(shuō)明了誠(chéng)信在生活中的重要意義，全文如下：誠(chéng)信演講稿大家都知道真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放，而誠(chéng)信就是社會(huì)的支撐點(diǎn)，是社會(huì)的生命之燈?？鬃釉缭诠艜r(shí)就說(shuō)過(guò)：民無(wú)信不立?？梢?jiàn)，誠(chéng)信二字早在古時(shí)就占有相當(dāng)重要的地位。

誠(chéng)信演講稿：用誠(chéng)信的翅膀飛向明天

各位觀眾朋友：大家好!誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變，九州華夏，因它而燦爛。

精選誠(chéng)信演講稿：誠(chéng)信是個(gè)寶

各位老師，各位同學(xué)：大家好!今天我演講的題目是：《誠(chéng)信是個(gè)寶》。在我剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事，進(jìn)入幼兒園，老師又給我們講《狼來(lái)了》。

誠(chéng)信三分鐘演講稿范文：做一個(gè)講誠(chéng)信的人

誠(chéng)信這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠(chéng)信為本，誠(chéng)信是立國(guó)之本，也是經(jīng)商，做人之本。現(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代，但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。我們家有過(guò)這樣一個(gè)故事。從前，我爺爺開(kāi)了家酒店。

學(xué)生演講稿：讓誠(chéng)信之花在校園綻放！

我今天演講的題目是《讓誠(chéng)信之花在校園綻放！》。讓我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事：國(guó)王為公主選駙馬，選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子，并各發(fā)一?；ǚN，告訴他們，一年后誰(shuí)種出的最美麗的花，就選誰(shuí)做駙馬。期限到了，20個(gè)人都來(lái)到皇宮。

有關(guān)誠(chéng)信考試的演講稿

誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。

關(guān)于誠(chéng)信，誠(chéng)信演講稿

近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多，而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候，我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕，所以大家一團(tuán)和氣，沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西。

誠(chéng)信無(wú)價(jià)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是誠(chéng)信無(wú)價(jià)。眾所周知，誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。

演講稿范文：誠(chéng)信是珍貴的品質(zhì)

尊敬的老師們、同學(xué)們：早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信是珍貴的品質(zhì)》。今天，老師先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN，并承諾說(shuō)

誠(chéng)信校園演講稿

誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

優(yōu)秀誠(chéng)信演講稿:誠(chéng)信就是生命

大家好！今天我談?wù)劰竦赖碌囊粋€(gè)話題誠(chéng)信。說(shuō)到誠(chéng)信，我想起小時(shí)候聽(tīng)到的狼來(lái)了的故事，從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。我又想起了去年的高考作文題:有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了健康、美貌

（精選）政府官員關(guān)于誠(chéng)信演講稿

曾經(jīng)，我有過(guò)很多的感慨，如果我有天生的麗質(zhì)，就足以炫耀亮麗的人生，如果我有大筆的金錢(qián)，就可以享受悠閑的人生，如果我有顯赫的地位，就足以品嘗成功的人生然而，當(dāng)我穿上警服，手握鋼槍?zhuān)蛉嗣袂f嚴(yán)承諾，保衛(wèi)一方平安的時(shí)候，我品嘗

誠(chéng)信征文演講稿：誠(chéng)信為本,走向人生

尊敬的各位老師：大家好。今天，我要給大家講一個(gè)發(fā)生在我媽媽和表哥之間的故事。她是這樣一位母親，勤勞，善良，對(duì)人誠(chéng)懇，為人樸實(shí)，與人相處啊，特別融洽，鄰居們都特別喜歡她。

關(guān)于誠(chéng)信納稅的演講稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我××中學(xué)高二（三）班的學(xué)生黃××。今天能到這里參加演講我感到萬(wàn)分榮幸！我要演講的題目是：依法誠(chéng)信納稅，共建美好家園！

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿：誠(chéng)信，為人之本

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好，今天我與大家一起探討的主題是“誠(chéng)信，為人之本”，在探討之前，我有倆個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家:1.你到小賣(mài)部買(mǎi)了東西到宿舍，這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)老板少收了你一元錢(qián)，你會(huì)回去還給他嗎？？會(huì)的請(qǐng)舉手??！

關(guān)于誠(chéng)信的演講稿

所謂誠(chéng)信，就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致。我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：人而無(wú)信，不知其可也。明代學(xué)者也有這樣的表述：身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。

誠(chéng)信就在你我的身邊

老師、同學(xué)們：上午好!我演講的題目是《人人講誠(chéng)信，世界更美好》。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。

我做“誠(chéng)信”小公民征文演講稿

從孔子的“人而無(wú)信，不知其可”到普通老百姓的“有借有還，再借不難”，誠(chéng)實(shí)信用是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是為人處世之本，是“為人之德的核心，不僅本身是一種道德操守，也是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。

中學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文

誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

誠(chéng)信與我們同行

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是誠(chéng)信與我們同行。站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面我們偉大祖國(guó)的版圖。

誠(chéng)信征文演講：關(guān)于誠(chéng)信的一絲芬芳

愛(ài)，感動(dòng)著我們每一個(gè)人。無(wú)論是親情友情愛(ài)情，都需要我們用一顆誠(chéng)摯的心去維護(hù)，去守候。今天我給大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的故事：還記得那天風(fēng)勁勁的吹著，我的頭發(fā)在風(fēng)中肆虐的飄蕩，我使勁的跑著跑著。

誠(chéng)信演講稿:誠(chéng)信乃做人之本

誠(chéng)實(shí)守信，是我國(guó)公民的基本道德規(guī)范之一，見(jiàn)利忘義，歷來(lái)為人們所不齒。美國(guó)有5o個(gè)州，其中的威斯康星州每年的5月2日人們都要過(guò)誠(chéng)實(shí)節(jié)。據(jù)說(shuō)，是為了紀(jì)念一個(gè)叫埃默紐旦南的8歲男孩。旦南5歲時(shí)雙親去世，被一個(gè)貪財(cái)?shù)木频昀习逯Z頓收留。

誠(chéng)信友善的演講稿范文800字

誠(chéng)信友善的演講稿800字(一)友善和睦以誠(chéng)待人敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自三年四班的張藝達(dá)，我演講的題目是《友善和睦以誠(chéng)待人》。

最新建筑企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)座談會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：大家上午好!今天能參加這個(gè)座談會(huì)我深感榮幸，在此，也借機(jī)會(huì)向長(zhǎng)期關(guān)心和支持武建公司發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁表示衷心感謝。

誠(chéng)信學(xué)習(xí)演講稿

【誠(chéng)信學(xué)習(xí)演講稿】親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!我今天國(guó)旗下講話的主題是誠(chéng)信學(xué)習(xí)，收獲快樂(lè)。什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)誠(chéng)實(shí)，信信用，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的一種美德，孔子說(shuō)過(guò)：人無(wú)信而不立，講的就是要誠(chéng)實(shí)守信。

信用聯(lián)社誠(chéng)信演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：我是來(lái)自五通信用聯(lián)社的熊蕊，我演講的題目是《誠(chéng)信帶我起飛，合規(guī)伴我翱翔》。曾經(jīng)有人這樣問(wèn)我：21世紀(jì)，什么最可貴?這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題著實(shí)讓我想了很久。對(duì)于那些病入膏肓的病人，也許他們會(huì)說(shuō)：健康最可貴。

關(guān)于誠(chéng)信簡(jiǎn)短演講稿10篇

有付出就會(huì)有收獲。當(dāng)我們?cè)谀承┐髨?chǎng)合下進(jìn)行發(fā)言時(shí)，是時(shí)候?yàn)榻酉聛?lái)的演講內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)初步的整合了，演講稿可以將想法清晰地表達(dá)出來(lái)，如何讓自己的演講稿能夠感染聽(tīng)眾內(nèi)心呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了關(guān)于誠(chéng)信簡(jiǎn)短演講稿10篇，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于誠(chéng)信簡(jiǎn)短演講稿(篇1)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

什么是誠(chéng)信呢？我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的?！罢\(chéng)”是一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)，代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇?！靶拧笔窃谂c他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的講信用，守信用，言行一致?！罢\(chéng)”，“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信，表里如一。在今天，誠(chéng)信一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。誠(chéng)信就要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。首先，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠(chéng)信，需要有一種自我約束的精神。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。有的同學(xué)為了個(gè)人利益他們寧可說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng)、老師的話，誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱，需要培養(yǎng)約束力。

其次，誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信，他就無(wú)法帶領(lǐng)群眾開(kāi)展工作，在群眾中就沒(méi)有威信。如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信，他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠(chéng)信，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足！

因此我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人。我們有可能管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。

關(guān)于誠(chéng)信簡(jiǎn)短演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

在我剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事，進(jìn)入幼兒園，老師又給我們講《狼來(lái)了》。上了小學(xué)，還讀了《狼來(lái)了》這篇課文，這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節(jié)，教育我們要講誠(chéng)信。在家里，爸爸、媽媽、弟弟都講誠(chéng)信，我就在生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。

有人說(shuō)：”誠(chéng)信是金?！拔艺J(rèn)為誠(chéng)信是筆金子更貴重的無(wú)價(jià)寶。

這個(gè)無(wú)價(jià)寶，爸爸在大事上展露了風(fēng)采，媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次，媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見(jiàn)面。正好這天起了大雨，我想：媽媽的朋友肯定不會(huì)去，就勸媽媽別去了?？蓩寢屵€是拿著雨傘，按時(shí)赴約。她到超市等了很長(zhǎng)時(shí)間，仍不見(jiàn)對(duì)方的身影，只好又冒雨回來(lái)，當(dāng)媽媽進(jìn)門(mén)時(shí)，全身濕淋淋的，我便問(wèn)：”媽媽?zhuān)?jiàn)到朋友了嗎？“”沒(méi)見(jiàn)到?！皨寢尰貋?lái)說(shuō)?！蔽以缇驼f(shuō)嘛，雨這么大，她肯定不會(huì)去的，你即使不去，她也不知道，到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？“媽媽看了我一會(huì)兒，才親切地對(duì)我說(shuō)：”為人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事，就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟，即使沒(méi)見(jiàn)到她，我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的基本道德，誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊腳石，誠(chéng)信是做人的絆腳石?！?/p>

在家里，爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的榜樣，就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟，誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。我們不在同一個(gè)班，一天，他的作業(yè)特別多，晚上十一點(diǎn)還沒(méi)做完，媽媽怕他睡眠不足，影響第二天的學(xué)習(xí)，就一邊念答案一邊讓他寫(xiě)。弟弟是聽(tīng)話的，媽媽這樣做，他什么也不說(shuō)?？墒?，等媽媽睡下后，他卻起了床，坐在書(shū)桌旁，用橡皮把媽媽教他作嘔的全部搽掉，端端正正地重做了一遍才上床睡覺(jué)。他這種不欺騙老師，更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

生活在這樣一個(gè)誠(chéng)信之家，爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣，時(shí)時(shí)刻刻照著我，督促著我。

關(guān)于誠(chéng)信簡(jiǎn)短演講稿(篇3)

演講稿作為演講比賽中不可缺少的一項(xiàng)內(nèi)容，顯得尤為受人重視。有的比較牛的演講者可以脫稿演講，但是大部分的演講都是需要一篇被打磨得近乎完美的演講稿來(lái)做支撐。今天的演講頻道編輯將給你做一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的演講。

更多誠(chéng)信演講稿內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注。

擁有誠(chéng)信，一根小小的不起眼的火柴，可以燃亮一整片心空;擁有誠(chéng)信，一片小小的不起眼的綠葉，可以?xún)A倒一整個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的不起眼的浪花，可以飛濺起一整個(gè)海洋……

“言而有信，一諾千金”是我們祖先一直傳承下來(lái)的美德。早在兩千多年以前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類(lèi)發(fā)展之本……古往今來(lái)，誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起，那些關(guān)于誠(chéng)信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時(shí)間明亮我們的心靈。

那個(gè)小時(shí)候砸缸救友的司馬光，晚年時(shí)不但是北宋德高望重的四朝元老，而且是赫赫有名的文學(xué)家史學(xué)家。當(dāng)我們?cè)谇曛笞窇浰抉R文正的生平，敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血，更令我們深深動(dòng)容的是他一生溫良謙恭，一生守誠(chéng)重信。至今還流傳著這樣一個(gè)故事：

一天，正忙著寫(xiě)書(shū)的司馬光讓家里人賣(mài)一匹棕色的大馬。老人家把馬牽到市場(chǎng)上要50便士。不久，一位老人愛(ài)上了這匹馬，但錢(qián)不夠。他同意明天交錢(qián)交貨。

老人一家回家，高興地告訴司馬光，這匹馬賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)。司馬光懊惱地說(shuō)：“哎呀，這匹馬一到夏天肺病就會(huì)發(fā)作，我忘了交代你了。

明天你一定要如實(shí)地告訴人家，如果他還要，就便宜賣(mài)給他!”老家人不以為然，說(shuō)：“市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)哪有說(shuō)真話的。

”司馬光正色道：“讓人家用買(mǎi)一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這是在騙人，這樣的事我們?cè)趺茨茏瞿?做人必須講誠(chéng)信啊!

”都說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶(hù)簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢(qián)，卻由此贏得了信譽(yù)。

同學(xué)們，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人、學(xué)習(xí)的最基本道德標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，又充滿**和風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)代，誠(chéng)信是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心靈。在全國(guó)上下呼喚誠(chéng)信回歸的今天，我們作為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的**人和未來(lái)的建設(shè)者，“講誠(chéng)信，做真人”更是我們青年一代義不容辭的責(zé)任!

同學(xué)們，讓我們踏上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈！用誠(chéng)實(shí)澆灌生命中最美麗的花朵！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家

關(guān)于誠(chéng)信簡(jiǎn)短演講稿(篇4)

《弟子規(guī)》里面有一句話是“凡出言，信為先，詐于妄，奚可焉?！贝笠鉃椋鹤鋈艘v信用，不能隨口承諾，誠(chéng)信非常重要。虛假只會(huì)換得懲罰，而不會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。誠(chéng)信的故事看了很多，比如曾子殺豬、商鞅立木取信等等，讓我體會(huì)到誠(chéng)信的寶貴之處。

可是有些人呢，他們就偏偏不按規(guī)矩辦事。記得前不久就看到過(guò)這樣一個(gè)小故事：有個(gè)很有才華的大學(xué)生，他很窮，但很聰明。他每天都要去坐班車(chē)，為此，他在這方面花去了很多錢(qián)。有一次，他沒(méi)有買(mǎi)票，也沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。他驚喜萬(wàn)分，于是經(jīng)常逃票，只被發(fā)現(xiàn)過(guò)一次。畢業(yè)后，大學(xué)生去找工作?？蓻](méi)有一家公司錄取他，他怎么也不明白，于是跑去問(wèn)經(jīng)理為什么不錄取他。經(jīng)理說(shuō)：“你很有才華，可不誠(chéng)信，我們不需要這樣的員工。”他后悔極了，從此再也沒(méi)有找到工作。

一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，否則，人們將不會(huì)信任他。言而有信，人與人之間就會(huì)互相信賴(lài)，和諧相處，這樣這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。所以說(shuō)，誠(chéng)信就像是一把金鑰匙，擁有了它，你就擁有了通向成功的捷徑!

關(guān)于誠(chéng)信簡(jiǎn)短演講稿(篇5)

三一文庫(kù)（演講稿

《誠(chéng)信演講稿：誠(chéng)信是金》，希望大家喜歡。

：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿開(kāi)學(xué)致辭婦女節(jié)演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。我是五年級(jí)228班的寧思英。我演講的題目是《誠(chéng)信是金》。

中國(guó)素以“文明古國(guó)，禮儀之邦”聞名于世。自古以來(lái)，明禮一體一直是中華民族的傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德的重要內(nèi)容。它包含了“明禮”和“誠(chéng)信”兩個(gè)內(nèi)容。

“明禮”就是講文明、懂禮儀，如愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守交通規(guī)則等?！罢\(chéng)信”就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致。

孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也?！彼磉_(dá)了誠(chéng)信的重要性?！盁o(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。接下來(lái)，我將給你講兩個(gè)誠(chéng)實(shí)的故事。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅主持改革。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。

圍觀者不相信有這么一件好事，沒(méi)有人愿意嘗試。于是商鞅把賞金提高到50兩。重賞之下，必有勇士。終于有人站起來(lái)，把木頭運(yùn)到北門(mén)。

商鞅立即賞了他五十金。商yang的這一舉動(dòng)在人民心中樹(shù)立了信譽(yù)，并推動(dòng)了改革。新法逐漸鞏固了秦國(guó)，最終統(tǒng)一了中國(guó)。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方，卻曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王為博取寵妃的一笑，下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需要救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)將士們匆匆趕到，當(dāng)大家弄明白這是君王為博妻一笑的**后，都憤然離去。五年后，敵人大舉攻周，幽王再次點(diǎn)燃烽火，而諸侯都沒(méi)有來(lái)——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。

結(jié)果幽王被逼自刎。

一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱，身死國(guó)亡。可見(jiàn)，誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族生存的必要條件。

關(guān)于誠(chéng)信簡(jiǎn)短演講稿(篇6)

近日，接到學(xué)校教育處通知，要舉行以“誠(chéng)信315”為主題的演講。辦公室是頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都在為誠(chéng)信315演講稿犯愁。我突然想到，當(dāng)我閱讀時(shí)，我有這樣的演講。

因此，我找到了當(dāng)時(shí)的315誠(chéng)信演講并與您分享。正文如下

三杯吐然諾，五岳倒為輕。誠(chéng)信，沿著歷史的長(zhǎng)河，走進(jìn)黃河河長(zhǎng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈博。

荀子云“君子養(yǎng)心莫過(guò)于誠(chéng)?！闭\(chéng)信，猶如樹(shù)高千丈，卻仰賴(lài)于樹(shù)根的滋養(yǎng)，我們向往的筆直脊梁，要靠誠(chéng)信支撐的力量。擁有誠(chéng)信，腳下可踏一方凈土;堅(jiān)守誠(chéng)信，必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

尊種誠(chéng)信，筑起生命的鐵壁，播種誠(chéng)信，收獲信任的海洋。

有了誠(chéng)信，才有了商鞅城門(mén)立木的一諾千金;有了誠(chéng)信，才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠(chéng)信，才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;有了誠(chéng)信，才有了焚畫(huà)酬知己的蘇曼殊。相信誠(chéng)實(shí)的力量，它能把石頭變成金子，把木頭變成玉石。因?yàn)檎\(chéng)信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。

因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”，才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。

當(dāng)拔河的傳說(shuō)褪去成黃色的書(shū)簽，卻留下項(xiàng)羽的身影，漸漸清晰。當(dāng)愛(ài)因斯坦與波爾在學(xué)術(shù)上爭(zhēng)論的不可開(kāi)交，卻能映出坦誠(chéng)交流、互存的情誼;當(dāng)《致加西亞的信》一書(shū)再度掀起銷(xiāo)售熱潮，只因忠于職守的主人公信守一個(gè)承諾“把信送給加西亞將軍”;當(dāng)群雄逐鹿的家電峰會(huì)上，聽(tīng)到海爾“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的鏗鏘諾言時(shí)，我們終于明白“人無(wú)信而不立，鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛?！?/p>

3.15誠(chéng)信，曾經(jīng)的簡(jiǎn)單字眼，如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，飽學(xué)之士終生恪守的君子作風(fēng)，是誠(chéng)信;勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴(lài)以飛黃騰達(dá)的假面道具，也是誠(chéng)信。

一聲“然諾重，君須記”，換來(lái)一聲嘆息。誠(chéng)實(shí)似乎與這個(gè)物欲橫流的社會(huì)格格不入。

從“冠生園”月餅到信貸較低償還率，從億安科技百元股神話的破滅到三鹿品牌的黯然神傷，“狼來(lái)了”的謊言已被識(shí)破，因誠(chéng)信危機(jī)導(dǎo)致的結(jié)果苦澀只有吞咽者自己知道。倘若這個(gè)社會(huì)失信成風(fēng)，人們笑臉背后捅刀子，擁抱背后挖陷阱，那將是一個(gè)多么可怕的人間煉獄啊!生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。

我們的國(guó)家要建立誠(chéng)信，我們的社會(huì)呼喚誠(chéng)信，我們每個(gè)人都渴望誠(chéng)信。于是，有了以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信是一種品格，是君子作風(fēng)，是坦誠(chéng)胸懷，是樂(lè)觀豁達(dá)。

讓我們重新伸出小手指，拉鉤許諾若為人生故，誠(chéng)信不可拋，一百年，不許變!

因?yàn)槟贻p，我們年輕無(wú)畏；因?yàn)闊o(wú)畏，我們有夢(mèng)想。不但要有夢(mèng)想，我們還要給夢(mèng)想一個(gè)高度。因此，讓我們把夢(mèng)想種在誠(chéng)信的土地上，與春天一起生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信的芬芳彌漫在每個(gè)人的心中

15信以致遠(yuǎn)。

我的這篇誠(chéng)信315演講稿，是學(xué)生時(shí)代所作，自然其中書(shū)生氣十足，不免讓大家見(jiàn)笑。我相信會(huì)有很多精彩的演講，我可以從中學(xué)到很多。

關(guān)于誠(chéng)信簡(jiǎn)短演講稿(篇7)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的主題是“誠(chéng)信應(yīng)考”。

孟子曾說(shuō)：“無(wú)轅不成車(chē)，無(wú)信不成人”。誠(chéng)信為做人之本，而在考試中“誠(chéng)信”二字絕不能丟棄。

有些同學(xué)喜歡在考試中作弊，互相傳紙條，甚至帶手機(jī)。這樣的行為從自身和他人兩方面來(lái)看都是非常有害的。

從對(duì)自己的方面影響來(lái)看這是對(duì)未來(lái)的不負(fù)責(zé)任，盡管通過(guò)作弊你可能有一張漂亮的成績(jī)單，可以在同學(xué)，家長(zhǎng)面前炫耀一下，但是到了高考成績(jī)下來(lái)時(shí)，自己就可能整天愁眉苦臉，可能被人嘲笑。往后的生活也可能是一籌莫展。也許自己會(huì)認(rèn)為“啃老族”這個(gè)詞離自已很遠(yuǎn)，可是繼續(xù)像這樣欺騙自己，你就一定會(huì)成為其中一員。

從對(duì)他人的方面影響來(lái)看，是不公平的。其他同學(xué)正在認(rèn)真考試答題，可是你的一個(gè)小紙條或是小聲的一名話，一個(gè)動(dòng)作都會(huì)打擾到他們，會(huì)打斷他們的思緒，得不到理想的成績(jī)。有的同學(xué)心理素質(zhì)沒(méi)有那么好，多次的考試失利也許會(huì)使他喪失信心，甚至走進(jìn)高考考場(chǎng)后都不能將考試完成。這對(duì)他們的的未來(lái)實(shí)在是太不公平！

考試作弊，從小的方面說(shuō)，是對(duì)個(gè)人誠(chéng)信品質(zhì)的褻讀；從大的方面說(shuō)，是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的踐踏。因此，我們應(yīng)該拒絕作弊，誠(chéng)信應(yīng)考。

其時(shí)想要做到誠(chéng)信應(yīng)考并不難，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，做到胸有成竹就行，在平時(shí)學(xué)習(xí)中要做到自主預(yù)習(xí)，聽(tīng)完課后整理思考，寫(xiě)完作業(yè)認(rèn)真改錯(cuò)，有一個(gè)專(zhuān)屬自己的知識(shí)體系就不會(huì)感到心慌了，在考試時(shí)，調(diào)整心態(tài)，不慌不忙，先易后難，將自己的最好水平發(fā)揮出來(lái)，做到這些，你就不會(huì)有“作弊”的念頭了。

曾參教子，為了一句話而殺掉一頭豬，難道我們就不能對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，做到誠(chéng)信應(yīng)考嗎？讓我們對(duì)“作弊”說(shuō)不！做到誠(chéng)信應(yīng)考！

關(guān)于誠(chéng)信簡(jiǎn)短演講稿(篇8)

演講發(fā)言參考范本

撰寫(xiě)人部門(mén)

時(shí)間“‘卡丹’到處有，‘狐貍’滿山走，‘老爺’被偷走，‘鱷魚(yú)’全國(guó)游”。請(qǐng)不要以為這是詩(shī)人的杰作，這是《中國(guó)誠(chéng)信報(bào)告》一書(shū)中對(duì)假名牌產(chǎn)品泛濫于市的論述。當(dāng)我們站在琳瑯滿目的名牌商品面前，存細(xì)分辨鱷魚(yú)的嘴朝左還是朝右、“老人頭”的皺紋是兩道還是三道、夢(mèng)特嬌的花瓣到底是幾瓣時(shí)，您是否意識(shí)到，由于假名牌產(chǎn)品的失信市場(chǎng)，已經(jīng)使得真正的名牌產(chǎn)品同樣遭遇了信任危機(jī)。

在《中國(guó)誠(chéng)信報(bào)》中，這樣的例子比比皆是。

然而，它是一個(gè)有著悠久文明歷史的國(guó)家。重視誠(chéng)信，歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)。中國(guó)誠(chéng)信走過(guò)了歷史，進(jìn)入了現(xiàn)代，更走向了未來(lái)。

做為“服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)”的郵政員工，我們有責(zé)任把中華民族有信必諾的光榮傳統(tǒng)繼承下來(lái)，發(fā)揚(yáng)下去。

一個(gè)炎熱的夏天，一個(gè)農(nóng)民工走進(jìn)了xx郵局：*啊，我想做點(diǎn)什么。濃濃的鄉(xiāng)音，使前臺(tái)營(yíng)業(yè)員忍俊不禁。

業(yè)務(wù)班長(zhǎng)劉xx耐心地問(wèn)用戶(hù)該怎么辦。原來(lái)，用戶(hù)剛到xx時(shí)，必須打****報(bào)平安。在他的眼里，郵局的人是穿官衣、辦公事的，就是**。劉xx指導(dǎo)用戶(hù)完成業(yè)務(wù)，并告訴他第一次訪問(wèn)xx的注意事項(xiàng)。

在第二天的班前會(huì)上，劉xx提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么用戶(hù)要給我們打****？在熱烈的討論聲中，青年員工明白了xx服務(wù)在人民群眾心中的崇高地位。

郵政員工的言行不僅代表著企業(yè)形象，更關(guān)系到**在人民群眾心中的公信力。多少年來(lái)，正是在這種“每日一題，一事一議”務(wù)實(shí)型的班前會(huì)中，升華了員工的思想，提升了員工誠(chéng)信守諾的素質(zhì)。

在xx郵局，無(wú)論是局長(zhǎng)、還是員工，常說(shuō)的一句話就是：不用把用戶(hù)當(dāng)成抽象的上帝，只把他當(dāng)成對(duì)門(mén)的大媽?zhuān)舯诘陌⒁?。運(yùn)用常事，為用戶(hù)做一些平常的事情，在服務(wù)中認(rèn)真做好細(xì)節(jié)。

xx郵局剛剛開(kāi)辦國(guó)際通關(guān)業(yè)務(wù)不久，一位用戶(hù)到郵局為在美國(guó)的兒子寄被子和書(shū)籍，用戶(hù)覺(jué)得被子體積較大，寄水陸郵件劃算，書(shū)籍急用，寄航空郵件。服務(wù)臺(tái)的老師傅向用戶(hù)提出了中肯的建議：被子體積雖大，但重量輕，把被子和書(shū)籍分開(kāi)來(lái)寄，要花兩個(gè)封裝費(fèi)、**費(fèi)、起重費(fèi)、報(bào)關(guān)費(fèi)，不如放在一起寄航空件合適。

用戶(hù)將信將疑，于是工作人員與用戶(hù)一起進(jìn)行了反復(fù)的核算比對(duì)，用戶(hù)發(fā)現(xiàn)，一起寄航空件不但省了100多元錢(qián)，而且縮短了被子的時(shí)限。此后，這位用戶(hù)不但寄國(guó)際郵件到xx郵局，就是寄封**信也要舍近求遠(yuǎn)跑到xx郵局交寄，用她的話說(shuō)就是：在這辦業(yè)務(wù)放心。

隨手拈來(lái)，xx郵局的對(duì)外服務(wù)中，有太多這樣的細(xì)節(jié)，它們就象是和風(fēng)、象細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中，把郵政人的誠(chéng)信理念根植在了廣大的用戶(hù)心中。如果說(shuō)，細(xì)節(jié)服務(wù)是企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)中的美麗的浪花，那么xx郵局的延伸服務(wù)，則是誠(chéng)信建設(shè)中的火石，不斷地擦出誠(chéng)信建設(shè)中的火花。

xx年的1月15日17時(shí)，包裹臺(tái)營(yíng)業(yè)員張x發(fā)現(xiàn)了柜臺(tái)上有一個(gè)棕色的錢(qián)包，問(wèn)遍了大廳里所有的用戶(hù)都沒(méi)有找到失主，張x把錢(qián)包交到了局長(zhǎng)室。局長(zhǎng)打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)了800元現(xiàn)金、2張銀行卡和5張名片。根據(jù)明片上的**，沒(méi)有找到主人。

于是局長(zhǎng)只好調(diào)來(lái)了包臺(tái)17時(shí)左右的包單、速遞單收據(jù)，一一撥打寄件人的**。終于在撥打第28個(gè)**時(shí)聯(lián)系上了某售樓中心的候小姐。候小姐接到**時(shí)感到很意外，她說(shuō)：

我有好多年丟了東西不找了，因?yàn)檎乙舱也坏?，但你們這28個(gè)**，使我感到了誠(chéng)信的回歸，謝謝你們，不光是為了這個(gè)錢(qián)包。

“不光是為這個(gè)錢(qián)包”。候小姐意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我們感受到肩上的重任。誠(chéng)信回歸任重道遠(yuǎn)，郵局責(zé)無(wú)旁貸。

有人說(shuō)誠(chéng)實(shí)是金子，但我說(shuō)誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。信用卡是銀行信用卡量化、定價(jià)的一種服務(wù)手段。中國(guó)郵政“服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)”才是對(duì)誠(chéng)信無(wú)價(jià)最權(quán)威的詮釋。

誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。它是人的道德追求，是人的生存規(guī)律，是人與社會(huì)平衡的紐帶。誠(chéng)信無(wú)價(jià)，讓我們充份發(fā)揮道德和職業(yè)道德的自律機(jī)制，日常工作中，用我們有聲的語(yǔ)言和有形的行動(dòng)，為中國(guó)誠(chéng)信的“再造明天”做出不懈的努力。

關(guān)于誠(chéng)信簡(jiǎn)短演講稿(篇9)

第一條：講話：做一個(gè)正直的人

演講稿：做一個(gè)講誠(chéng)信的人

演講稿：做一個(gè)講誠(chéng)信的人

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《做一個(gè)講誠(chéng)信的人》。

轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這周我們要面對(duì)期中考試。期中考不僅是對(duì)大家這半學(xué)期來(lái)的檢測(cè)，也是對(duì)大家綜合素質(zhì)的一次測(cè)驗(yàn)，更是對(duì)我們的自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的檢驗(yàn)?？鬃诱f(shuō)過(guò)：

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”意思是經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，不也是一件快樂(lè)的事么？相信大家在前兩周都認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)并快樂(lè)著，所以大家要重視這次考試，發(fā)揮出自己最好的一面、最優(yōu)秀的一面。

首先，審查的過(guò)程是最重要的。同時(shí)，全面復(fù)習(xí)也是取得好成績(jī)的前提。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用這次復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫，做到熟能生巧、舉一返三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次、進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界?；A(chǔ)薄弱的學(xué)生要充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間把握基礎(chǔ)，查清遺漏，彌補(bǔ)不足，做到到位復(fù)習(xí)，消化到位。

此外，就是要在考試答題的時(shí)候應(yīng)仔細(xì)審題、了解題意，以免因粗心大意答錯(cuò)了原本能答對(duì)的題。

在加強(qiáng)審查的同時(shí)，要一如既往地嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，做到廉潔考試。

大家都知道“車(chē)無(wú)轅而不行人無(wú)信則不立”。誠(chéng)實(shí)是生活的基礎(chǔ)，中華民族的傳統(tǒng)美德和我們應(yīng)具備的道德素質(zhì)。用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考試的公平公正，是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。

誠(chéng)實(shí)不僅是一種品格，也是一種責(zé)任。誠(chéng)實(shí)不僅是一種道德，也是一種準(zhǔn)則?？荚囎鞅撞粌H是對(duì)學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的破壞，更是對(duì)自我否定、缺乏自信、踐踏誠(chéng)信的表現(xiàn)。

人們常說(shuō)考試仍有不及格的可能?？荚囎鞅讓⑹C(jī)會(huì)。為此，我希望同學(xué)們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，寧失分，不失個(gè)性！

最后，大家要注意的就是心態(tài)了。在考試之前和考試期間，我們最有可能出現(xiàn)問(wèn)題。有些同學(xué)為了考試，每天熬夜復(fù)習(xí)，結(jié)果到考試的時(shí)候發(fā)揮不好，這里我要提醒同學(xué)們千萬(wàn)不要熬夜復(fù)習(xí)，不僅沒(méi)有做到事半功倍，而且還沒(méi)***良好的睡眠。

有的學(xué)生過(guò)于緊張，復(fù)習(xí)時(shí)不容易集中注意力，致使復(fù)習(xí)效率低下。而到考試時(shí)緊張，就容易大腦一片空白，原來(lái)爛熟于心的題目也無(wú)從下手。所以同學(xué)們要調(diào)整好心態(tài)和作息時(shí)間。

最后，預(yù)祝各位考出優(yōu)異的成績(jī)！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇二：關(guān)于誠(chéng)信的演講稿發(fā)言稿

關(guān)于誠(chéng)信的演講稿|發(fā)言稿

各位老師，各位同學(xué)： 大家好！今天，我演講的題目是《擁抱誠(chéng)信

吧》。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。大言之，它是立國(guó)之根本，不是有“得民心者得天下”的警言說(shuō)法嗎？小言之，誠(chéng)信也是做人之根本。

《狼來(lái)了》的故事，大家還記得吧。表面上，牧羊人被狼吃掉；從本質(zhì)上看，他是因?yàn)閮纱悟_人說(shuō)“狼來(lái)了”以后失去了誠(chéng)信的緣故?。∮腥苏f(shuō)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)已經(jīng)是商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，只有傻瓜才能保持誠(chéng)信。

親愛(ài)的同學(xué)們，這種說(shuō)法對(duì)嗎？ 當(dāng)然不對(duì)！肯定不對(duì)！

假如我們真的不守誠(chéng)信，個(gè)個(gè)惟利是圖，背信棄義，人人欺瞞哄騙，弄虛做假，那么我們又到哪兒去買(mǎi)自己所需要的、安全的、放心的商品呢？我們吃、穿、住、用、做不是很危險(xiǎn)嗎？最難辦的還是這些男性同胞們，將來(lái)你們又到哪兒去找那誠(chéng)實(shí)可信的姑娘做為自己的妻子呢？

女同胞也好不到**去。你將來(lái)會(huì)去**找一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的男孩做你的終身伴侶？ 我們無(wú)法想象那失去誠(chéng)信的社會(huì)是什么樣子，但是我從每天的新聞里得知了一個(gè)事實(shí)——在海灣地區(qū)的伊拉克國(guó)土上，駐著一批十五萬(wàn)人的外**隊(duì)，它們與當(dāng)?shù)氐娜嗣裰g，好像就缺了那么一點(diǎn)兒誠(chéng)信。所以它們不得不武裝自己。

什么頭盔，防彈背心，夜視鏡，坦克，飛機(jī)，大炮，導(dǎo)彈和航空母艦都使用。因此，綁架、暗殺、汽車(chē)炸彈等殘酷血腥的事件不僅失控，而且日益加劇。即使是這些全副武裝的外**隊(duì)，也有近兩千人喪命，一萬(wàn)多人傷殘，還有百分之九十的士兵患了恐懼癥，當(dāng)他們輪換回到自己的國(guó)土以后，照樣條件反射的睡不好一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。

至于伊拉克人民，他們過(guò)得怎么樣？我看呀，大家可以展開(kāi)想象的翅膀，飛到那戰(zhàn)火紛飛的伊拉克去體會(huì)一下吧。 唉！

我們還是回到眼前的生活中來(lái)吧。當(dāng)今的時(shí)代，的的確確是商品的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，但是，它并不是不守誠(chéng)信的時(shí)代，而是一個(gè)更加美好，更加文明的嶄新時(shí)代。它對(duì)誠(chéng)信的要求沒(méi)有降低，反而更高了。

近兩年，美國(guó)安然公司因造假欺詐市場(chǎng)而被時(shí)代淘汰？相反地，我國(guó)的海爾集團(tuán)公司，卻因守住了誠(chéng)信，其產(chǎn)品銷(xiāo)往一百五十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，深受市場(chǎng)的青睞，成了時(shí)代的寵兒。事實(shí)告訴我們：

誠(chéng)信的商品，大家喜歡；失信的產(chǎn)品，大家拋棄。在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有誠(chéng)信，才能贏得商機(jī)、市場(chǎng)、金錢(qián)和繁榮！保持正直、嘗到甜頭的人總是喜歡用一些美妙的比喻來(lái)表達(dá)自己。

有人說(shuō)誠(chéng)實(shí)是永不凋謝的花朵；有的說(shuō)，誠(chéng)信是一輪明月；還有的說(shuō)，誠(chéng)信是永恒不變的太陽(yáng)?？墒俏矣X(jué)得，這些語(yǔ)言還是無(wú)法表達(dá)出，我對(duì)誠(chéng)信的追求與敬仰，我要把誠(chéng)信比做一位崇尚無(wú)比的帥哥，或者是一位最純最美的姑娘。我真誠(chéng)地希望在座的每一個(gè)人都能

毫不猶豫地追求它，贊美它，可以誠(chéng)實(shí)地行走，彼此相愛(ài)，永不分離！讓我們張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)心扉，熱情擁抱誠(chéng)實(shí)！

篇三：誠(chéng)信演講稿

誠(chéng)信親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，表里如一。講信用，守諾言。誠(chéng)信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們生活的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。

近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，也不必說(shuō)毒奶粉，地溝油就是哪天你扶起一位摔倒的老人，說(shuō)不定就惹上了麻煩。

在我們的校園里，也有誠(chéng)信缺失的影子。有些學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)。當(dāng)老師催促他們時(shí)，他們總是說(shuō)：不。連沒(méi)做完作業(yè)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，大家也認(rèn)為他沒(méi)做。

抄襲更是愚昧，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，也欺騙自己。一本漂亮的作品，或許能換來(lái)老師的贊譽(yù)，會(huì)贏得學(xué)生的羨慕。但是，實(shí)際上，我沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí)。 參加考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，我暴露了自己的無(wú)知。

很多年前，北京大學(xué)的一名新生入學(xué)了。他背著一大袋袋子，在這么大的校園里不知所措。情急之下，便把行李往一位穿著布衫的長(zhǎng)者身邊一放，“師傅，請(qǐng)您幫我看著點(diǎn)！”一個(gè)多小時(shí)后，當(dāng)他辦完一切手續(xù)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。

第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)昨天為他保管行李的老人正坐在講臺(tái)上。他就是當(dāng)代著名的“國(guó)學(xué)大師”、北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。

后來(lái)，學(xué)生說(shuō)：紀(jì)的人格魅力會(huì)改變他的生活。是的，誠(chéng)實(shí)是如此令人征服。

然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。 一位社會(huì)學(xué)家在一千位成功人士中調(diào)查“為什么我會(huì)成功”，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。絕大多數(shù)認(rèn)為：

成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中一位只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。

我只知道我真誠(chéng)地對(duì)待我的每一個(gè)客戶(hù)和所有與我合作的人?！?/p>

我們正處在青少年時(shí)期，正是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，怎樣對(duì)待每位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每場(chǎng)考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度糊弄大家，是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足的。

誠(chéng)實(shí)是我們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳稽c(diǎn)。它是一道亮光，當(dāng)我們徘徊在十字路口時(shí)，它是指引我們走向輝煌的完整；它是一根拐杖，當(dāng)我們跌倒時(shí)，它是幫助我們向前邁進(jìn)的正直。同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成講誠(chéng)信、守信的習(xí)慣，做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的人！

讓誠(chéng)信使我們的人格閃光！

關(guān)于誠(chéng)信簡(jiǎn)短演講稿(篇10)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是咱們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。咱們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。這就是咱們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自我和家長(zhǎng)作出的承諾。

但是這在咱們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者，抄來(lái)一篇漂亮的作業(yè)，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自我并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自我無(wú)知的本質(zhì)，再完美的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。這種人是可憐的人。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。記得前幾天，我為了哄鄰居小弟弟聽(tīng)我指揮，我對(duì)小弟弟說(shuō)：“只要你聽(tīng)我的話，我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽(tīng)了一蹦三尺高，高興得不得了。果然，小弟弟什么事都聽(tīng)我的，我得意極了，過(guò)后卻不守信，沒(méi)想到，過(guò)幾天，小弟弟見(jiàn)到我時(shí)，竟奶聲奶氣地叫"騙子姐姐”。真丟人!

我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的好習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”！

關(guān)于演講的演講稿(經(jīng)典14篇)

人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。為了上臺(tái)的時(shí)候更加自信，我們都需要撰寫(xiě)一份演講稿。演講是和大眾的對(duì)話，大眾是多樣的。值得人反復(fù)拜讀的演講稿有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“關(guān)于演講的演講稿(經(jīng)典14篇)”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

關(guān)于演講的演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的各位學(xué)生代表：

大家好！

我是12級(jí)視覺(jué)傳達(dá)班的王穎，我來(lái)自安徽安慶。

其他的鋪墊我覺(jué)得大家也聽(tīng)多了，所以我就不再去重復(fù)了，只希望大家在最短的時(shí)間內(nèi)了解到我的意向。我今天是來(lái)競(jìng)選宣傳部一職。

那么首先關(guān)于我對(duì)宣傳部的認(rèn)識(shí)，我想結(jié)合自身的能力做以下闡述：

第一點(diǎn)，宣傳部的基本功：我有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)和書(shū)法基礎(chǔ)，從高中開(kāi)始就開(kāi)始在宣傳部工作，熟悉宣傳部?jī)?nèi)的基本工作流程，在同是大一的新生里面，我覺(jué)得我對(duì)電腦的操作不算是差的，這也是我的優(yōu)勢(shì)。

第二點(diǎn)，宣傳要有新意，比如廣告海報(bào)之類(lèi)，要出奇制勝。我參加過(guò)我們高中的文學(xué)社社徽設(shè)計(jì)，并且通過(guò)了文學(xué)社顧問(wèn)的審核并且實(shí)行至今。這次活動(dòng)大大鍛煉了我的創(chuàng)新思維并且提高了我的信心。有新意的宣傳要懂得利用各種渠道用最少的投資達(dá)到一個(gè)最大的宣傳效果，比如利用我院的幾大宣傳媒介，校報(bào)以及云藝官網(wǎng)和云藝貼吧，或者是協(xié)會(huì)，各個(gè)學(xué)院等。宣傳我院不僅是面向全校，還面向全社會(huì)，當(dāng)然影響面大了就會(huì)出現(xiàn)作為學(xué)生不能解決的問(wèn)題，我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出創(chuàng)建性的意見(jiàn)，比如率先開(kāi)展某項(xiàng)活動(dòng)來(lái)引起社會(huì)的關(guān)注度，從而達(dá)到宣傳我院的效果。

第三點(diǎn)，不僅要有能力還要有動(dòng)力。世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)都有自己的企業(yè)文化，團(tuán)隊(duì)精神，宣傳部是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，同樣要有自己的精神力量，懷揣著信念才能去積極主動(dòng)的做事情，其中部長(zhǎng)的力量不容小覷，熟話說(shuō)：兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。每個(gè)人都有責(zé)任感，積極向上，才能帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)高效率，高品質(zhì)的完成工作。如有幸當(dāng)選，我希望能以自己的飽滿熱情感染其他人，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)走下去，有信念，才有干勁！

第四點(diǎn)，要和諧。軍訓(xùn)回來(lái)不久我們?cè)航M織了新生拓展訓(xùn)練，深知合作團(tuán)結(jié)的重要性，宣傳部作為學(xué)生會(huì)的一部分，要與其他部門(mén)協(xié)作好，才能好快穩(wěn)的完成我院的各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)生會(huì)的日常工作。

再來(lái)談?wù)勎覍?duì)宣傳部的理解。宣傳部官方點(diǎn)的話是各部門(mén)之間的樞紐，及時(shí)傳遞一個(gè)組織的信息，做好本職的宣傳工作。宣傳部對(duì)于整個(gè)學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)，是不可或缺也不可忽視的一個(gè)部門(mén)，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)幾乎所有的活動(dòng)都是要經(jīng)過(guò)宣傳部的整理與宣傳才進(jìn)行下去的，所以如果我們想做好這個(gè)工作就必須團(tuán)結(jié)起來(lái)。也只有團(tuán)結(jié)和諧共處，我們學(xué)生會(huì)我們學(xué)院才會(huì)發(fā)展得更好！

最后說(shuō)說(shuō)我對(duì)學(xué)?，F(xiàn)狀的一些看法和建議，目前據(jù)我所了解，我們學(xué)院還沒(méi)有廣播站，沒(méi)有屬于自己的校刊，沒(méi)有一些文學(xué)類(lèi)的活動(dòng)。難道我們藝術(shù)類(lèi)院校就僅僅是在藝術(shù)方面有所追求么？我覺(jué)得這是不科學(xué)的一面，我們可以沒(méi)隔一段時(shí)間舉辦一些征文比賽，書(shū)法比賽之類(lèi)的活動(dòng)。提高大家對(duì)文學(xué)方面的認(rèn)識(shí)。然后我覺(jué)得我們學(xué)院學(xué)生會(huì)完全可以成立出來(lái)一個(gè)文學(xué)部，然后和宣傳部等其他各部門(mén)一起聯(lián)合起來(lái)辦屬于我們自己的院刊或者院報(bào)。我們高中就是這樣發(fā)展下來(lái)的，所以文學(xué)社和學(xué)生會(huì)的關(guān)系特別密切，而且得到了很多老師的好評(píng)。所以我希望貴院可以聽(tīng)取一下我的建議，讓我們的學(xué)生會(huì)生活更加豐富。能夠?yàn)楦嗟耐瑢W(xué)服務(wù)，并且讓更多的同學(xué)參與到其中。

我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！

謝謝各位！

關(guān)于演講的演講稿【篇2】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個(gè)人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍(lán)天，我們每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。此次，我的競(jìng)選目標(biāo)是宣傳委員。

如果一個(gè)班級(jí)中沒(méi)有宣傳委員，那么就算有多少才華，也只能被埋沒(méi)，等著別人來(lái)挖掘。今天，我就想要當(dāng)一名挖掘者。以后，我會(huì)盡力地幫助老師和同學(xué)，成為一名名副其實(shí)的班委。

如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五（6）班的蓬勃活力！

想必一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。班干部這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力。

那么，就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，發(fā)揮我的長(zhǎng)處，幫助老師和同學(xué)共同進(jìn)步吧！

希望大家相信我，投我一票！

關(guān)于演講的演講稿【篇3】

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我講話的主題是：心存感恩，與愛(ài)同行。

都說(shuō)世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視，正如一句名言：“魚(yú)兒對(duì)于它始終生活在其中的水卻感受不多，在它最需要的東西里，它都沒(méi)有細(xì)心去感受水的清澈或渾濁”，人亦是一樣，我們總是忽略身邊最平凡的愛(ài)，就讓我們心存感恩，用心去感受愛(ài)、感謝愛(ài)。

總是把最珍貴的愛(ài)看成理所當(dāng)然，從不去感受，更談不上感恩，當(dāng)然，它也不會(huì)感謝。就拿父母的愛(ài)來(lái)說(shuō)吧，他們對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的，無(wú)論我們是多么的任性，犯了多大的錯(cuò)誤，他們總是會(huì)無(wú)條件的原諒。對(duì)于我們?cè)S多無(wú)理的要求，他們也總是滿足，給予我們想要的一切，用無(wú)聲的愛(ài)，呵護(hù)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受父母那崇高無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì)感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。

總是用責(zé)備的口氣說(shuō)出我們的不足，然后又用關(guān)注的眼神等待著我們的重新認(rèn)識(shí)，最后留給我們一絲不易察覺(jué)的笑意。這三部曲的節(jié)奏，會(huì)讓我們努力奮進(jìn)一整天，老師總是帶給我們滿滿的正能量，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)取，直至取得一次又一次的成功。要知道，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)必須對(duì)我們好，我們要學(xué)會(huì)感恩，就拿“最美女教師”的例子來(lái)說(shuō)吧，她在關(guān)鍵的時(shí)刻迸發(fā)出的美麗舉動(dòng)，不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn)，更是愛(ài)的完美詮釋?zhuān)瑢?duì)待這樣的愛(ài)，我們要敬仰、要感恩。

懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態(tài)積極面對(duì)人生，我始終相信，所有溫暖的前身都是寒冷，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩，懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂(lè)?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才芳香馥郁。

我們要心存感恩，感恩那些生育我們的、撫養(yǎng)我們的、幫助我們的、教育我們的、甚至那些傷害我們的人，因?yàn)樗麄?，我們才能更好的體驗(yàn)生命，不斷成長(zhǎng)?！暗嗡?、當(dāng)涌泉相報(bào)”即使很多的時(shí)候，我們并沒(méi)有想到過(guò)日后接受別人的好，但是我們有需要的時(shí)候，回報(bào)便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)，所以，我們只有先學(xué)會(huì)付出，才能有更好的回報(bào)。

同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，對(duì)待我們的生活吧，讓我們一起高呼：心懷感恩、與愛(ài)同行。

關(guān)于演講的演講稿【篇4】

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好！今天，我走上這個(gè)充滿活力的平臺(tái)，競(jìng)選宣傳委員。我相信憑借我的勇氣和能力，憑借我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇敢戰(zhàn)斗的`決心，我一定會(huì)成功。

我叫許，是一個(gè)三心二意的學(xué)生。這里的三心二意，不代表做事馬虎。三心代表進(jìn)取、平和、包容，二心代表創(chuàng)意、詩(shī)意。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取精神，我才能不斷進(jìn)步和自我完善，在保證學(xué)習(xí)優(yōu)秀的前提下，做好班級(jí)宣傳工作。安心，我會(huì)用平常心對(duì)待成敗。有了包容，我就能胸懷寬廣，與人合作，把宣傳做得更好。再想想呢？一個(gè)是創(chuàng)意，充分發(fā)揮我的創(chuàng)作思維和繪畫(huà)水平，展現(xiàn)我們班獨(dú)特的風(fēng)格；還有一點(diǎn)就是詩(shī)。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我可以從容不迫，愉快地宣傳。

比如我當(dāng)選了，我會(huì)努力提高工作效率，讓所有的宣傳工作都能有效開(kāi)展，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。如果能當(dāng)選，我會(huì)在第一時(shí)間做好規(guī)劃，保證宣傳工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利上正軌。

當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比如不喜歡同學(xué)對(duì)我修改板報(bào)的建議。但我相信在同學(xué)們的幫助下，我在擔(dān)任宣傳委員的過(guò)程中可以改正，做得更好。無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己。

以前的宣傳工作訓(xùn)練了我，快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活造就了我。美國(guó)人戴爾·卡內(nèi)基說(shuō)過(guò)，不要害怕推銷(xiāo)自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職位。

請(qǐng)相信我，支持我，投我一票。謝謝！

關(guān)于演講的演講稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事

大家晚上好：

我們?nèi)绾尾拍芨玫刈龊梦覀兊墓ぷ?，使我們?chē)間的工作朝著我們渴望的、理想的狀態(tài)發(fā)展，最后取得我們所希望的勝利？那就是我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起努力地工作和奮斗；要我積極端正我們的工作思想，改變我們的工作態(tài)度，為了迎接我們車(chē)間新的希望和挑戰(zhàn)而努力地工作。

理想雖好，愿望雖美，可是我們車(chē)間一些同事的思想?yún)s有點(diǎn)讓人失望，或者說(shuō)不大讓人滿意。因?yàn)樗麄兊乃枷脒€沒(méi)有真正適應(yīng)我們車(chē)間的快速、和諧發(fā)展的需要，還停留在以前落后的思想階段，還沒(méi)有真正地轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。還停留在過(guò)去的那個(gè)階段和時(shí)間。認(rèn)為做好自己的本職工作就是完成了車(chē)間交給了自己的工作，認(rèn)為和同事友好相處就是團(tuán)結(jié)。因此，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們身邊的同事在平時(shí)的工作中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，或者操作違章失誤時(shí)也不知道怎么做和處理，更有甚者是悄悄地走開(kāi)。這種思想和觀念是錯(cuò)誤的，是不對(duì)的。這種對(duì)別人錯(cuò)誤選擇躲避的行為，對(duì)車(chē)間利益不顧的行為也是不可理解的，是不值得我們大家學(xué)習(xí)的。

那我們?cè)趺崔k？有些同事一定會(huì)問(wèn)我。這個(gè)問(wèn)題不用想，也不用考慮。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到和明白一個(gè)道理。我們二十一車(chē)間是一個(gè)具有危險(xiǎn)性的原料藥車(chē)間，我們二十一車(chē)間是一個(gè)具有光榮傳統(tǒng)的、積極向上、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀車(chē)間。我們的員工也是優(yōu)秀的、年輕的、具有上進(jìn)心的員工。我們要為了我們車(chē)間的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展做出自己的奉獻(xiàn)和努力。凡是對(duì)我們車(chē)間的發(fā)展有影響的、不利于我們車(chē)間發(fā)展的一切行為我們都要堅(jiān)決地、勇敢地站出來(lái)制止。我們都要懷著對(duì)我們車(chē)間忠誠(chéng)的信念，努力地工作，促進(jìn)我們車(chē)間的和諧發(fā)展，使我們二十一車(chē)間發(fā)展的更快、更好，讓我們二十一車(chē)間這個(gè)大家園從新的成功，邁向新的成功過(guò)，最后取得質(zhì)的飛躍。

也許有人會(huì)說(shuō)，指出我們身邊同事錯(cuò)誤有什么用嗎，這對(duì)自己有什么好處呢？有當(dāng)然有，而且非常有意義。我們知道安全無(wú)小事，安全工作是大事。我們身邊同事的違章操作就是一個(gè)非常大的安全隱患，一個(gè)可以危害我們車(chē)間的安全隱患。所以我們站出來(lái)指出和糾正同事的缺點(diǎn)與不足，就是對(duì)我們車(chē)間安全工作的一個(gè)有力的支持，就是消除了一個(gè)安全隱患。同時(shí)，我們可以相信，我們這樣做是在幫助我們這個(gè)同事。我們只有告訴了別人的不足，告訴了別人平時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，卻需要改進(jìn)的地方，就是在幫助我們的同事在進(jìn)步。我相信無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)理解和支持我們這樣的行為。所以當(dāng)我們遇到我們身邊的同事在工作上有違章操作的行為時(shí)，我們一定要勇敢地站出來(lái)制止他。

我們不但要指出和糾正別人的錯(cuò)誤，我們還要糾正和改掉自己的操作錯(cuò)誤和行為。我們每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足，我們都有需要改進(jìn)的地方。因此，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中也要善于發(fā)現(xiàn)和尋找自己的不足。比如，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己為了快點(diǎn)做完工作，而為了早點(diǎn)下班時(shí)，就應(yīng)該提醒自己，這樣做是不對(duì)的，是對(duì)車(chē)間一個(gè)不負(fù)責(zé)任的行為。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己想偷懶而不想到工序上巡檢時(shí)，就要對(duì)自己說(shuō)車(chē)間的安全工作和生產(chǎn)是第一位的，我們要努力地做好我們的巡檢工作，使我們車(chē)間順利生產(chǎn)，使我們粗品共沸可是順利生產(chǎn)。無(wú)論如何，我們一定要時(shí)刻地提醒自己，不斷地糾正和改變自己的錯(cuò)誤和不足，做好思想準(zhǔn)備，努力奮斗，努力做好我們的生產(chǎn)工作，努力保證我們車(chē)間的順利發(fā)展和生產(chǎn)。

工序的順利發(fā)展需要我們的努力，車(chē)間的順利發(fā)展需要我們積極奮斗。我們一定要及時(shí)地端正自己的工作思想和我們的工作態(tài)度，為使我們車(chē)間可以更好地發(fā)展，而付出我們的努力。為使我們車(chē)間的明天更加美好和燦爛而和我們的同事一起奮斗。

關(guān)于演講的演講稿【篇6】

今天呢是我第一次來(lái)到咱們演說(shuō)家的舞臺(tái)，特意就穿的正式一點(diǎn).我平時(shí)著裝大概兩種風(fēng)格，一種是這種修身的正裝，另外是種西哈風(fēng)，來(lái)之前我特意問(wèn)朋友，你喜歡我哪種著裝風(fēng)格，是喜歡我這種帥帥的樣子呢，還是喜歡我那種酷酷的樣子?他說(shuō)我就喜歡你這種賤賤的樣子。

我呢是個(gè)東北人，今天來(lái)到這就想和大家說(shuō)點(diǎn)關(guān)于東北的事，前段時(shí)間韓國(guó)有個(gè)新聞，說(shuō)韓國(guó)又要申請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了，這次說(shuō)要把火炕申遺，火炕啊，火炕如果算你們韓國(guó)的，那鄉(xiāng)村愛(ài)情故事算韓劇啊?我們東北人對(duì)火炕感情很深的，火炕深刻體現(xiàn)了我們東北人的熱情，你到東北人家做客，我們會(huì)說(shuō)，來(lái)進(jìn)屋上炕，坐炕頭，炕頭暖和，特?zé)崆?，你們南方人行嗎，?lái)進(jìn)屋上床，哎呀!不像話 而且我覺(jué)得我們東北話是世界上最霸氣的語(yǔ)言，怎么說(shuō)都霸氣，比如我想說(shuō)的霸氣一點(diǎn)，閉嘴，再?gòu)U話我把你的頭敲碎，霸氣嗎，很弱，用東北話輕描淡寫(xiě)的說(shuō)都特別霸氣，別烏拉，腦瓜子給你削蒙圈他

每當(dāng)我開(kāi)這種玩笑吧，就有人說(shuō)我們東北人就是暴力，就是野蠻，總有人說(shuō)我們東北人野蠻，你們真的了解東北人嗎，東北人是什么，東北人是災(zāi)民的后代，曾幾何時(shí)，齊魯大氣餓殍遍野易子而食，擺在我們面前的只有兩條路，要么闖關(guān)東要么死，于是我們選擇了前者，我們選擇了付出慘痛的代價(jià)挺進(jìn)那片白山黑水，確實(shí)東北地區(qū)物資豐富，那叫棒打狍子瓢舀魚(yú)，但那還有熊盲人呢，東北人和野狼搶地盤(pán)，和熊盲人搶苞米，就為了有口飯吃，說(shuō)我們野蠻，不野蠻，能活下來(lái)嗎? 大家對(duì)東北有好多的誤會(huì)，好多的誤解，其實(shí)我們東北有好多很好玩很有趣的東西，比如前段時(shí)間有一個(gè)親子真人秀節(jié)目去東北取景，就展示了一種東北特別好玩很萌的小動(dòng)物，叫傻狍子，為什么叫傻狍子呢，因?yàn)檫@種動(dòng)物呢，他好奇心特別強(qiáng)，就是你去打獵去打他，一槍沒(méi)打著，你都不用去追她，他一會(huì)自己就跑回來(lái)了，他好奇心特別強(qiáng)，他想知道剛才發(fā)生了什么，你好，請(qǐng)問(wèn)剛才是你開(kāi)槍打我嗎，對(duì)，蹦。

還有一種動(dòng)物，非常能體現(xiàn)我們東北人的性格，那就是東北虎，又霸氣又漂亮，大家肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)野生的東北虎，但如果你真的在野外見(jiàn)到野生的東北虎，第一你不要跑，你跑不過(guò)他，第二，你千萬(wàn)不要盯著他看，你不要和他四目相對(duì)，你盯著他看，他會(huì)以為你要攻擊他，他就會(huì)先攻擊你，這也就解釋了，為什么在東北很多矛盾都起源于那句，你瞅啥，瞅你咋地。

這是開(kāi)玩笑，大家都發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，東北人特別喜歡開(kāi)玩笑，東北人特別幽默，特別愛(ài)搞笑，對(duì)吧，東北有二人轉(zhuǎn)，東北出了那么多喜劇明星，為什么，有兩個(gè)原因

第一，東北的冬天非常漫長(zhǎng)，零下二三十度天寒地凍，你能干啥，所以東北人最主要的娛樂(lè)形式就是扯犢子嘛 還有一點(diǎn)，最重要的原因，就是因?yàn)闁|北人是災(zāi)民的后代，我們經(jīng)歷過(guò)人類(lèi)歷史上最慘痛的一次大遷徙，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)悲慘的歲月，我們走過(guò)了生死，所以我們格外的熱愛(ài)生活，我們開(kāi)得起玩笑，有人說(shuō)今兒你是東北人，你來(lái)了就非說(shuō)東北人多么好，你們東北人就沒(méi)毛病嗎?不是這樣的，東北人有很多毛病，我承認(rèn)，但是大家想過(guò)沒(méi)有，紐約曾經(jīng)是全世界犯罪率最高的城市，你能因此就說(shuō)美國(guó)人很差勁，美國(guó)這個(gè)國(guó)家很落后嗎?

東北人是什么，東北人是這個(gè)國(guó)家的拓荒者，是東北人把那片蠻荒之地開(kāi)辟成中國(guó)最主要的糧食產(chǎn)區(qū)，養(yǎng)活了將近一半以上的中國(guó)人。中國(guó)有五千年的文明史，而東北的拓荒史只有短短的不到200年，希望大家能給東北人一點(diǎn)耐心，一點(diǎn)時(shí)間。

東北人是什么，東北人是這個(gè)國(guó)家的斯巴達(dá)勇士，不信你去問(wèn)任何一個(gè)東北人，無(wú)論男女，他都有著平時(shí)為民，戰(zhàn)時(shí)為兵的膽量，都有著隨時(shí)披甲上陣抵御外辱的情懷，為什么，因?yàn)槲覀儽热魏稳硕记宄?，家園被毀被迫流離失所是多么的痛苦!

今天東北人已經(jīng)開(kāi)始走出國(guó)門(mén)，開(kāi)始了在世界各地的新的創(chuàng)業(yè)之旅，我們也正在將東北精神帶到世界各地。什么是東北精神呢，很簡(jiǎn)單，那就是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我削死你。

關(guān)于演講的演講稿【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我有一個(gè)好聽(tīng)并且十分有意義的名字——XX，據(jù)說(shuō)媽媽起這個(gè)名字的時(shí)候是希望我的將來(lái)能有一番作為，如王者風(fēng)范，神采奕奕。我來(lái)自五年三班，一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、健康、向上的集體。今天我競(jìng)選的崗位是大隊(duì)宣傳委員。

宣傳委員，顧名思義，首先應(yīng)該具有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力并且擅長(zhǎng)、喜愛(ài)寫(xiě)作。我從上小學(xué)開(kāi)始就是班里的學(xué)習(xí)委員，后來(lái)又連續(xù)接任班長(zhǎng)職務(wù)，除了配合老師日常的班級(jí)管理外，我從來(lái)也沒(méi)有放松自己的學(xué)習(xí)，始終在班里名列前茅，連續(xù)幾個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)都是第一名。我愛(ài)讀書(shū)，讀起書(shū)來(lái)經(jīng)常會(huì)忘記自己的存在，我愛(ài)寫(xiě)作，我的作文也經(jīng)常被老師拿來(lái)作課上的范文。我的思路開(kāi)闊、清晰，我有非常好的想象力，我的《諸葛賽翼德》寫(xiě)了十幾頁(yè)稿紙還意猶未盡，沒(méi)辦法收尾。我還是一個(gè)故事大王呢，看過(guò)的書(shū)就能給你講出來(lái)，媽媽就有點(diǎn)受不了我總是緾著她聽(tīng)我講一個(gè)又一個(gè)兒童喜歡、她不感興趣的故事。

宣傳委員，還應(yīng)該有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，要善于溝通和交流。我的性格多面，活潑也沉靜、風(fēng)趣也執(zhí)著。上課的時(shí)候，我是一潭水，專(zhuān)心聽(tīng)講，心無(wú)旁念；下課的時(shí)候，我就是一條龍，游戲時(shí)流汗最多的就是我。幾年的班長(zhǎng)工作讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。我懂得只有自己凡事做在前面，真心幫助身邊同學(xué)，大家才會(huì)真正喜歡你；做工作細(xì)心、用心，善于思考才能真正做好老師的得力助手。我也有缺點(diǎn)，媽媽就總是說(shuō)我管班時(shí)表情有些過(guò)于嚴(yán)肅，有點(diǎn)面目可憎，但其實(shí)我心里是有著一團(tuán)火呢，我希望能用自己的力量讓大家都沸騰起來(lái)。

如果我能成為學(xué)校大隊(duì)宣傳委員，我將努力出色完成大隊(duì)老師交給自己的工作任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，磨煉意志，絕不輕言放棄；如果我不能競(jìng)選成功，我也一樣不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)保持樹(shù)一樣向上的身姿，迎接更加美好的明天。謝謝大家！

關(guān)于演講的演講稿【篇8】

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好:

我是***，很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)參加中隊(duì)委競(jìng)選。在過(guò)去的一年里我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，一年的磨煉使我更加了解應(yīng)該怎樣與同學(xué)們相處，怎樣更好好地為班級(jí)服務(wù)。今天我要競(jìng)選的職位是宣傳委員。

我之所以競(jìng)選宣傳委員是因?yàn)槲矣幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)可以讓我勝任這個(gè)職位：

第一，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)，性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，能與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，而且積極參加班級(jí)活動(dòng)。

第二，我喜歡書(shū)法和音樂(lè)。幼兒園開(kāi)始學(xué)小提琴，現(xiàn)已獲得中國(guó)音樂(lè)學(xué)院五級(jí)證書(shū)。書(shū)法通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，曾在全校、全省以及全國(guó)比賽中都斬獲一等獎(jiǎng)。書(shū)法和音樂(lè)的熏陶，不僅提高了我的審美觀，而且讓我變得喜歡創(chuàng)意，班級(jí)里每次小報(bào)的制作，我都會(huì)充滿創(chuàng)意地去積極完成。我想這點(diǎn)讓我更加適合去擔(dān)任宣傳委員一職，辦好我們班的黑板報(bào)。

第三，也是最重要的一點(diǎn)，我熱愛(ài)我們?nèi)?）班，我有著為大家服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。

所以我認(rèn)為，我完全有能力做好一名宣傳委員！讓我們?nèi)?）班成為最棒的班級(jí)！

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，以上就是我的競(jìng)選演講，請(qǐng)大家給我一份理解和支持，給我一份自信和機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一份精彩，交給大家一份滿意的答卷。

請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票，謝謝大家！

關(guān)于演講的演講稿【篇9】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

感恩思想，古來(lái)有之?！把蚬蛉?，鴉反哺”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“飲水思源”、“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”……這些古訓(xùn)都反映出古人對(duì)感恩的決心。

尊敬老人是一種義務(wù)，敬老愛(ài)老是我們中華民族的美德。三字經(jīng)有這樣兩句話：“香九齡，能溫席。孝子親，所當(dāng)執(zhí)”。所以，要學(xué)會(huì)感恩，就應(yīng)當(dāng)從敬老愛(ài)老開(kāi)始，這兩句話講的就是一個(gè)敬老的故事。那是在很久很久以前，有一個(gè)叫小黃香的小女孩，幼兒時(shí)，她母親因發(fā)病而死去，小黃香傷心極了，哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。這件事后，她發(fā)下誓言，決不再讓自己的親人吃苦受罪，更要讓他們過(guò)得好好的。于是，她每天都給父親做飯、洗衣，千方百計(jì)的讓父親吃飽喝足。后來(lái)太守得知，就把這個(gè)故事告訴了人們。之后，這個(gè)故事就廣流人間。聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我知道：人呢，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

要想學(xué)會(huì)感恩，就要懷有一顆感恩的心。記得有一次，我打開(kāi)電視，看見(jiàn)這樣一幕：報(bào)道說(shuō)一個(gè)小男孩背著一個(gè)老奶奶進(jìn)城。這是多么感人啊!我還記得這樣的故事：在英國(guó)的一個(gè)叫克洛的小鎮(zhèn)上，饑荒對(duì)所有貧困的家庭都面臨著危機(jī)。鎮(zhèn)上有一個(gè)面包師，他是一個(gè)樂(lè)于助人、大公無(wú)私的人。每天都給貧困的孩子發(fā)面包，那些孩子都爭(zhēng)先恐后的搶著面包。但，在那群孩子里，有個(gè)叫克洛的小女孩，她卻截然不同，很有禮貌，得到面包后總要對(duì)面包師說(shuō)聲“謝謝!”面包師覺(jué)得她很懂事，就在她面包里放了一個(gè)金幣，作為對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)小女孩就是懷著一顆感恩之心。

贊美也是一種感恩?！百澝朗亲畲蟮娜蚀龋嬲\(chéng)的贊美他人，必定是自信的人，只有自信的人，才會(huì)勇于承認(rèn)別人身上的長(zhǎng)處。會(huì)贊揚(yáng)別人的孩子，既懂得欣賞別人身上存在的優(yōu)點(diǎn)，又有寬容大度的涵養(yǎng)?！边@是一個(gè)作家說(shuō)的話。我們每一個(gè)人，不管在什么時(shí)候，什么地方，都非常喜歡受到別人的贊揚(yáng)。記得有一次考試后，我多么希望自己能得到一百分?？季戆l(fā)下來(lái)，我看著那刺眼的一百分，難以相信。老師一個(gè)勁夸我是個(gè)聰明的孩子，我當(dāng)時(shí)開(kāi)心極了。我喜歡被贊揚(yáng)，也喜歡贊揚(yáng)別人。我常對(duì)同學(xué)和朋友說(shuō)“你真棒”“你太了不起了”“給你個(gè)大拇指”。這難道不是感恩嗎?你贊揚(yáng)我，我贊揚(yáng)你，這就是感恩。

感恩無(wú)處不在，在我們每一個(gè)細(xì)節(jié)里。我常會(huì)想：感恩，你是同學(xué)之間的一聲“謝謝”;感恩，你是父子母女之間的濃濃親情;感恩，你是大家一起的歡笑聲。

關(guān)于演講的演講稿【篇10】

老師，同學(xué)們

大家好：

首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!

本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

我很榮幸繼續(xù)但任本班的宣傳委員，

就職宣傳委員，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為大家服務(wù)。。我會(huì)敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問(wèn)題，及時(shí)征求他人意見(jiàn)，相信集體的力量，不盲目的獨(dú)斷專(zhuān)行堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。在我今后任職的日子里，請(qǐng)大家多多配合我的工作。

當(dāng)然，我會(huì)攜全體板報(bào)組成員，按時(shí)盡量將高質(zhì)量的板報(bào)呈現(xiàn)在在座各位同學(xué)的面前。宣傳工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是也是一個(gè)挑戰(zhàn)，我深知：個(gè)人的力量是有限的。我渴望得到大家的鼎力相助，大家有什么好建議，請(qǐng)告訴我;大家有什么困難，請(qǐng)告訴我。我一定會(huì)用最大的努力來(lái)做好宣傳工作，我將堅(jiān)定站在大家身后，吶喊、鼓勁、加油……

讓我，以真心，對(duì)待人;以熱心，待工作;以細(xì)心，做每一件事。讓我的宣傳工作一切從“心”開(kāi)始。

請(qǐng)大家相信，我，會(huì)做得更好!

謝謝!

關(guān)于演講的演講稿【篇11】

各位老師，同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是：感恩父母。俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。

一提到父母，我們會(huì)想到父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話，送我們?nèi)W(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。

父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來(lái)講，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母的最大的感恩!從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間對(duì)父母的感恩在舉手投足間，對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要學(xué)會(huì)體貼，孝敬父母。感恩，要體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)出內(nèi)心的感激之情吧！

關(guān)于演講的演講稿【篇12】

親愛(ài)的各位同學(xué)：大家好！

非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家交流，由于時(shí)間的關(guān)系，我簡(jiǎn)要介紹一下高三、備考、高考和大學(xué)。

在說(shuō)那些之前我要說(shuō)的第一件事是：大家從小到大，差不多把所有的大道理都聽(tīng)厭了，但是擺在你們面前的是幾乎沒(méi)有人能夠貫徹實(shí)施。這就是強(qiáng)者與弱者之間出現(xiàn)差距的地方。所以我想送你們十六個(gè)字“虛心求教、敏而好學(xué)、為我所用、知行合一”。如果大家能夠記這十六個(gè)字的話，我也就不虛此行了。還有，當(dāng)我們遇到相同的知識(shí)時(shí)，會(huì)學(xué)習(xí)的人往往比不會(huì)學(xué)習(xí)的人學(xué)得更多，想得更多更廣更深。大家要珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。用心學(xué)習(xí)，方能學(xué)貫天下，學(xué)究天人。

對(duì)于高三，那么我們要采取怎么樣的策略呢？由鬼谷子的話說(shuō)：“為人凡謀有道，必得其所因，以求其情。審得其情，乃立三儀，三儀者，曰上、曰中、曰下”。即說(shuō)做事必須分上策中策下策，而高三所需采取的策略即上策，上策即占天時(shí)地利與人和。

天時(shí)由天定，地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我們手中的，而這又是最重要的畢竟得人和者的天下。人和分為外和與內(nèi)和。高三這一年同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，競(jìng)爭(zhēng)雖然能夠使人進(jìn)步，可是這卻破壞了外和之道，很多人甚至因?yàn)槊味せ?。大家眼中的殺氣太重，人又怎么能冷靜地看待高考呢？要解決這一問(wèn)題，當(dāng)用非攻之法，所謂：兵者，不詳之器也，君子所不用。高三不是同學(xué)之間相互攻擊而去爭(zhēng)奪那個(gè)虛的排名的時(shí)候，而應(yīng)該以兼相愛(ài)交相利的心態(tài)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同進(jìn)步，為理想共同奮斗。內(nèi)和即大家要懂得修身修心，這一年里除了高考，還有什么更重要的事呢？所以為了高考，一定要守住內(nèi)和，內(nèi)和即要我們的內(nèi)心盡可能修習(xí)到至虛極、守靜篤的地步。不因考試成績(jī)而有太大的情緒波動(dòng)，盡量的保持平靜對(duì)待一切事情，這一年里，希望大家能夠時(shí)刻謹(jǐn)記。

然后是科學(xué)備考，我覺(jué)得有這三個(gè)方面：學(xué)習(xí)要有節(jié)奏，心態(tài)需要調(diào)整，生活還要繼續(xù)。希望你們能夠自己體會(huì)到這三點(diǎn)，我就不詳細(xì)說(shuō)了。

高三的完結(jié)即高考，我希望大家繼續(xù)以?xún)?nèi)和為本。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，心態(tài)決定一切，不要想什么高中離別，不要想什么失敗了會(huì)怎么樣，高考重要的是：要有必勝的勇氣和信念！如果你想考上你心中理想的大學(xué)，那么你為什么不想想，我已經(jīng)這么努力了，我都考不上，誰(shuí)能考得上？

對(duì)于大學(xué)，我覺(jué)得大家不要憧憬太多，也不要道聽(tīng)途說(shuō)。我只有一句話概括，這是夢(mèng)想的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了高考的洗禮，你才真正開(kāi)始知識(shí)探索的第一步。要想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，大學(xué)是你的起點(diǎn)，大學(xué)是強(qiáng)者展翅高飛之處。

送大家?guī)拙湓挘骸凹词故乾F(xiàn)在，對(duì)手也在一刻不停地翻著書(shū)頁(yè)。奇跡或惡果，都會(huì)在這一年里戲劇般的粉墨登場(chǎng)。我們都不是神的孩子。踏踏實(shí)實(shí)地干好手上的事，不要幻想遙遠(yuǎn)的東西。你的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)?！边@些話是很多前輩的總結(jié)，希望大家能夠好好領(lǐng)悟，我就不解釋了。

高考狀元林麗淵曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“‘我的心有翅膀，飛向未知遠(yuǎn)方，舞臺(tái)閃亮燈光，太過(guò)耀眼明亮，看不清自己的方向，小信念不能忘，堅(jiān)定看著遠(yuǎn)方……’高三，絕對(duì)是一個(gè)人的戰(zhàn)役。沒(méi)有人可以幫你。你的敵人不是別人，而是你自己，是冬天早晨賴(lài)床的自己，是面對(duì)失敗哭泣的自己，是上課走神的自己，是打錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)粗心大意的自己，是為了那個(gè)刺眼的紅色分?jǐn)?shù)眼淚不止的自己！越到最后，越能體現(xiàn)一個(gè)準(zhǔn)成年人從孩子到成人的蛻變，因?yàn)?，那需要勇氣去承受失敗，需要毅力去承?dān)責(zé)任，需要堅(jiān)持去支持夢(mèng)想。高考就如一場(chǎng)大火，而鳳凰總是浴火重生，當(dāng)你到達(dá)夢(mèng)想的圣地時(shí)，你才會(huì)真切地看到，所有成功者的微笑都因努力而生！”高三絕對(duì)是你一生的財(cái)富，希望大家能夠好好珍惜。

下面我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)理綜時(shí)候的部分經(jīng)驗(yàn)吧！

首先就來(lái)說(shuō)物理，物理是很靈活的科目，學(xué)好物理不僅需要對(duì)概念的完全理解，還需要掌握一定的方法。別看物理在理綜中對(duì)邏輯思維的要求最高，其實(shí)它對(duì)概念的理解也是要求最高的，它要求把概念弄得非常清楚，因?yàn)樵诳荚囍兴母拍铑}可以變得很活，活就活在把模型加了進(jìn)來(lái)，不像化學(xué)和生物那樣。如果平時(shí)就只看看說(shuō)概念的那幾句話不去細(xì)想的話，那模型的加入就會(huì)使得自己根本拿不準(zhǔn)到底該不該選，所以平時(shí)要經(jīng)常看課本，課本上的概念是最準(zhǔn)確的，但看課本不是使用掃描儀式的眼睛和復(fù)印機(jī)式的腦袋，同時(shí)也要聯(lián)想，就要在腦袋里構(gòu)思這個(gè)情形而不是所定義的文字，這樣的看書(shū)才有意義，這就好比看武俠小說(shuō)，想象刀光劍影??！剛才說(shuō)到模型，在物理的學(xué)習(xí)過(guò)程中這個(gè)模型的積累是非常重要的，建議大家用本子記下所有的、典型的、具有代表性的物理模型，模型的積累對(duì)考試是非常有用的。因?yàn)槌鲱}老師再怎么考也離不開(kāi)那幾個(gè)模型，模型的意義是非常重要的，模型是物，概念是理。另外，對(duì)于模型的思考也是非常必要的，要思考這個(gè)模型老師會(huì)怎么考，模型中的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里。久了后老師在黑板上畫(huà)個(gè)圖，你就可以迅速聯(lián)想到一切與它有關(guān)的東西，這種感覺(jué)我覺(jué)得很爽的。

然后是化學(xué)，化學(xué)這門(mén)課它沒(méi)有物理那么強(qiáng)的邏輯能力，也沒(méi)有生物那么多的概念。就我感覺(jué)而言，化學(xué)是理綜中最好學(xué)的，因?yàn)楦咧谢瘜W(xué)它一點(diǎn)也不難為學(xué)生，在很適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)加一點(diǎn)邏輯推理，但是化學(xué)難就難在得高分，當(dāng)然仔細(xì)程度是個(gè)重要因素，化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)比較零散，不像物理能進(jìn)行很好的系統(tǒng)化。這就要求我們不能只關(guān)注主干知識(shí)，還有那些小知識(shí)點(diǎn)，這點(diǎn)和生物也是一樣的。化學(xué)還是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，就告訴我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)非常重要?？梢赃@樣說(shuō)，化學(xué)試卷中最難的`是實(shí)驗(yàn)題。實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)?zāi)康目此坪?jiǎn)單，實(shí)則重要，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要牢牢掌握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。其次要熟悉?shí)驗(yàn)步驟，不可做一步，看一步，要通盤(pán)掌握。弄清每一步的意義，第三是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要多做思考、多問(wèn)幾個(gè)為什么，為什么問(wèn)的越多，學(xué)習(xí)效果越好。

再來(lái)就是生物，生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境、植物、動(dòng)物、自然界之間關(guān)系的科目，它可以和生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系上。但它要記憶的東西非常的多，所以要經(jīng)常的、反復(fù)的看課本，邊理解、邊想象、邊記憶。有同學(xué)認(rèn)為他買(mǎi)的某某資料那是多么多么好，看上面歸納的多么詳細(xì)。先前我也說(shuō)過(guò)這書(shū)上的是最準(zhǔn)確的而且生物的許多小知識(shí)點(diǎn)更多，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，考試很喜歡考這些小東西，而這些恰恰又是資料上沒(méi)有的。再就是看課本能更好的訓(xùn)練生物答題的語(yǔ)言規(guī)范措辭，用專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)來(lái)描述，因?yàn)楦木碓u(píng)分有時(shí)就是靠專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，即使你的意思到了也會(huì)扣分。

最后是我的一些心得，學(xué)習(xí)理科嘛，當(dāng)然做題是非常關(guān)鍵的，但是我想說(shuō)的是做題就要找那些典型的、比較有代表行的題目，不要盲目的做題，這盲目的做題就體現(xiàn)在不管什么題拿來(lái)就做。再就是題海戰(zhàn)術(shù)，比如一天做很多的試卷，午休時(shí)間在做，下課時(shí)間也在做。做題做的太多，這樣時(shí)間一長(zhǎng)這個(gè)人的大腦里就會(huì)形成一種思維定勢(shì)，以后碰到類(lèi)似的題目都會(huì)認(rèn)為是那樣，其實(shí)最后看答案發(fā)現(xiàn)——原來(lái)自己從一開(kāi)始就錯(cuò)了。

還有就是長(zhǎng)期的做題會(huì)使人的大腦疲倦。整天腦袋里昏昏沉沉的，一鍋粥，遇上很難的題可能會(huì)做，但是碰上簡(jiǎn)單的題之后卻不自覺(jué)地將其復(fù)雜化。有的人說(shuō)這叫高考綜合癥，其實(shí)我以前就遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我就很郁悶，經(jīng)常問(wèn)自己是不是變傻了，跑去問(wèn)老師，他就說(shuō)題目不要做的太多，我們每個(gè)星期測(cè)驗(yàn)一次就夠了。然后那段時(shí)間我就什么題都不做，就看書(shū)、看課本、看筆記，充分保障自己的睡眠。后來(lái)感覺(jué)自己就好了，腦袋也清醒了，吃啥也香了，做題也不錯(cuò)了。但是如果不能及時(shí)的調(diào)整的話，那后果是很?chē)?yán)重的。 我以前的一個(gè)同學(xué)，她是個(gè)女生，學(xué)習(xí)成績(jī)很厲害的，模擬經(jīng)常考600多分的。她就是一個(gè)特點(diǎn)——瘋狂的做題，資料是做了一本又一本，每天不停的做題，基本上看不見(jiàn)休息的時(shí)候。后來(lái)到了三四月份的時(shí)候成績(jī)突然急速下滑，老師找她談了很多次話，但她還是瘋狂的做題，不把書(shū)店里的資料試卷全做完她是誓不罷休的，結(jié)果最后高考就考了560幾分。

還有一方面很重要，就是一定上課要注意聽(tīng)講，即使是在復(fù)習(xí)的階段也要如此。有的同學(xué)就認(rèn)為復(fù)習(xí)階段聽(tīng)講有什么用啊，其實(shí)不然，因?yàn)槔蠋熆梢砸龑?dǎo)你復(fù)習(xí)，讓你知道重點(diǎn)。我一個(gè)好哥們，他就是無(wú)論上什么課全都自己弄一套，比方說(shuō)上數(shù)學(xué)他做物理題，上物理他做化學(xué)題，上化學(xué)他做生物題，他其實(shí)很聰明的，但最后高考只考了400多分。然后最重要的一點(diǎn)就是總結(jié)，總結(jié)是對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)化，對(duì)方法的歸納化，也是對(duì)自己的反思，所以總結(jié)是很重要的。它可以幫助我們形成一個(gè)知識(shí)主干，但前提是必須自己總結(jié)，別人給你總結(jié)的都沒(méi)用，一定要自己總結(jié)。 建議大家弄個(gè)總結(jié)本，它不同于改錯(cuò)本，改錯(cuò)本上面寫(xiě)的是你平常作業(yè)啊、試卷啊上面做錯(cuò)過(guò)的題?？赡苣硞€(gè)題目即使你在改錯(cuò)本上寫(xiě)了N遍，其實(shí)你發(fā)現(xiàn)你還在不停的錯(cuò)那道題。但在總結(jié)本上你就不需要寫(xiě)上你某到錯(cuò)題，但你要寫(xiě)的是你做錯(cuò)某道題時(shí)當(dāng)時(shí)是怎么想的，當(dāng)時(shí)想錯(cuò)的問(wèn)題到底在哪里。把這個(gè)在總結(jié)本上寫(xiě)下來(lái)，另外也可以寫(xiě)一些做題的方法和經(jīng)驗(yàn)，或者一些不知道、記憶不深的小知識(shí)點(diǎn)在上面。每隔幾天就拿出來(lái)看一下，考試前拿出來(lái)看一下，邊學(xué)習(xí)、邊做題、邊總結(jié)。這樣在碰到類(lèi)似的題目一般就不會(huì)錯(cuò)了，但注意這個(gè)總結(jié)本是個(gè)不斷積累的本子，也不能什么東西都往上寫(xiě)，那樣就沒(méi)有意義了。我要說(shuō)的大概就是這些內(nèi)容了，最后祝愿同學(xué)們高考勝利，進(jìn)入自己理想的大學(xué)！

關(guān)于演講的演講稿【篇13】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

有一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海，我們無(wú)法將其抹去；有一種感動(dòng)，沉淀在我們的心田，總是會(huì)被輕輕喚起；有一種關(guān)注，伴隨著人類(lèi)的生存，鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。

我們的學(xué)習(xí)，因著美麗的存在而開(kāi)闊；我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動(dòng)；我們的成長(zhǎng)，因著彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯；我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長(zhǎng)青，向生活感恩色彩的絢麗，向社會(huì)感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向世界感恩萬(wàn)物的博大。

感恩，是迎向生活的一種姿勢(shì)，懂得感恩的人，能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽(yáng)光，可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。

感恩，是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩，不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個(gè)人情感的細(xì)流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海。

感恩，是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種下愛(ài)的種子，盛開(kāi)希望的花朵，收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂(lè)趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。

小草感恩于陽(yáng)光的普照，所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色；花朵感恩于大地的哺育，所以綻放。感恩，在于具體而細(xì)微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無(wú)言的支撐，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿懷。積極行動(dòng)起來(lái)吧，將感恩的歌聲載入我們成長(zhǎng)的專(zhuān)列，讓我們一路踏歌而行。

謝謝大家！

關(guān)于演講的演講稿【篇14】

大家好，我叫董仲蠡，是一名英語(yǔ)培訓(xùn)師。我培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員少說(shuō)應(yīng)該也有15萬(wàn)，我曾經(jīng)教

過(guò)考研全市第一的學(xué)生，每年聽(tīng)我的課而通過(guò)四六級(jí)的人數(shù)，那是不計(jì)其數(shù)。同學(xué)們都很信任我，愛(ài)戴我，叫我小董老師，我自己也特別喜歡這個(gè)稱(chēng)謂。

然而作為一名老師，我有的時(shí)候總有一些困惑，我講的大多都是考試類(lèi)的課程。有一次我在講四級(jí)翻譯的時(shí)候，講到林語(yǔ)堂先生如何翻譯賈島的“松下問(wèn)童子，言師采藥去”；講到許淵沖先生如何翻譯李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；講到王佐良先生把SamuelUllman的《青春》翻譯成叫“年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年”，我不禁手舞足蹈，作為老師的那種自豪感爆棚。然而就在這個(gè)時(shí)候，底下有一個(gè)女生直接質(zhì)問(wèn)我說(shuō)，你講這個(gè)東西有什么用啊？能提分嗎？你就是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。我自認(rèn)也算伶牙俐齒，但是在那一刻我竟無(wú)言以對(duì)。

是啊，她說(shuō)的對(duì)，沒(méi)用，不能提分。但是，親愛(ài)的同學(xué)我并沒(méi)有在浪費(fèi)你的時(shí)間，因?yàn)閯倓偰且豢蹋也皇窃诮棠阍趺纯荚?，我是在做教育！作為一名老師，一名教育工作者，我希望我在課堂上，所傳授的不僅僅是實(shí)用的知識(shí)，因?yàn)槿绻麊渭冎皇瞧粗R(shí)，拼記憶，我們已經(jīng)輸了！

1997年，由美國(guó)IBM公司所開(kāi)發(fā)出來(lái)的電腦深藍(lán)，挑戰(zhàn)世界排名第一的國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫，號(hào)稱(chēng)為人類(lèi)尊嚴(yán)而戰(zhàn)的卡斯帕羅夫，以一勝二負(fù)三平的戰(zhàn)績(jī)敗給深藍(lán)，當(dāng)時(shí)就有人說(shuō)這國(guó)際象棋太簡(jiǎn)單，看我們的圍棋，博大精深變化無(wú)窮，你讓計(jì)算機(jī)玩?zhèn)€圍棋試試。二十年后的今天，就在今年的上半年，由谷歌所開(kāi)發(fā)出來(lái)的人工智能程序，傳說(shuō)中的阿爾法狗，以4比1的戰(zhàn)績(jī)，完勝世界圍棋冠軍李世石九段。這場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)再次以機(jī)勝人敗的結(jié)局告終，那真是啪啪打臉。

人工智能，聰明過(guò)人；網(wǎng)絡(luò)信息，知識(shí)過(guò)人；電腦反應(yīng)，敏捷過(guò)人，我們現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)到了，有的家長(zhǎng)有這樣的言論，說(shuō)你看現(xiàn)在這個(gè)語(yǔ)文歷史網(wǎng)上信息都有，都能查得到根本就不用背，數(shù)學(xué)物理有人工智能根本也不用算，翻譯軟件越來(lái)越高級(jí)，外語(yǔ)也根本不用學(xué)。教育，還有啥用？教育，還有啥用啊！是啊，教育它到底還有啥用？

網(wǎng)上前段時(shí)間流行過(guò)一個(gè)段子，說(shuō)我們之所以要多讀書(shū)多受教育，就是因?yàn)楫?dāng)看到湖面上有一群鳥(niǎo)飛過(guò)的時(shí)候，我們能吟誦出，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，而不是在那吵吵，我去，全都是鳥(niǎo)！當(dāng)我們?nèi)ジ瓯诼糜悟T著駿馬奔騰之時(shí)，心中默念著“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，而不是在那喊，唉呀媽呀都是沙子，快回去吧！當(dāng)然這是一種調(diào)侃，但是不自覺(jué)間，就道出了教育的核心含義，