驚天動(dòng)地作文

驚天動(dòng)地作文15篇。

作文是我們靈魂的血液可以替代時(shí)間證明我們的存在價(jià)值，好的作文更有利于我們提升自我，那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？這篇文章將帶您領(lǐng)略“驚天動(dòng)地作文”的不同角度和方面，非常感謝您的閱讀和喜歡同時(shí)也期待您能分享給您的朋友們！

驚天動(dòng)地作文(篇1)

我鉆進(jìn)被窩，美美地合上眼睛，準(zhǔn)備睡個(gè)好覺(jué)?！拔宋藒嗡嗡~”煩死了，蚊子這個(gè)小怪獸，特別喜歡給你送“紅包”，想到身上凹凸不平的小疙瘩，心里恨得牙根癢癢。我一個(gè)鯉魚打挺，抄起蚊拍，士可殺，不可辱！我下地隨便擺了個(gè)poss開始了我與蚊子的的一場(chǎng)驚天動(dòng)地泣鬼神的pk賽。

“蚊子，哪里跑，看我把你打成稀巴爛?。?！”我暴怒的在屋里“暴走”了三圈，一無(wú)所獲。文字反而挑釁似的嗡嗡的叫著，哼，我就不信你能一直樂(lè)不思蜀！

終于，蚊子趴在了墻上不動(dòng)了，我緩緩的靠近，露出了邪惡的小虎牙，而印在地上的影子倒顯得張牙舞爪，電蚊拍“壓力山大”的壓了上去，可想而知可憐的蚊子已經(jīng)成為了我拍下亡魂。哈哈哈，我管你是何方神圣！

我拉拉被子，管他呢！睡覺(jué)！過(guò)了一會(huì)我就暗覺(jué)不對(duì)勁了，腳心出奇的癢，我平時(shí)最怕別人撓我腳心，可是越撓越癢，我不由得怒火中燒地一躍而起，抄起電蚊拍，再次開戰(zhàn)！

嘿！真是無(wú)獨(dú)有偶，墻上還有一只蚊子正消化著我新鮮的血液呢。哼，我近乎全方位夾擊，把無(wú)路可逃的蚊子逼到了我最喜歡的玻璃鏡框上。我怎能讓邪惡的小怪獸污染我最可愛(ài)，最珍貴，最漂亮的玻璃鏡框！我想都沒(méi)想就一拍子掄了上去，叮了咣當(dāng)，巨大的玻璃鏡框砸落下來(lái)，引的大地一陣晃動(dòng)，連天上的月亮也都震了震。

可惡的蚊子竟敢讓我失手弄碎了鏡框，還好我替天行道，行俠仗義，能文能武，笑傲江湖，傲視群雄（此處省略一萬(wàn)字）把你給消滅了。哈哈哈，我是不是很厲害，不要崇拜我，我只是個(gè)傳說(shuō)。

俗話說(shuō)：“我自橫刀向天笑，笑完我就去睡覺(jué)?！蔽覄傄簧洗簿退?。

后來(lái)從媽媽口里才知道以下的一段故事。在隔壁，我媽一臉擔(dān)憂：“孩子他爸，你去看看?！蔽野忠煌崎T就看見(jiàn)了這慘烈的一幕。霎時(shí)間，那張臉拉的就像馬臉一樣長(zhǎng)，面色不悅的捅捅我的屁股。我睡的正迷糊，發(fā)生了什么渾然不知，回了一句：蚊子，別鬧，我要睡覺(jué)。”鏡頭再對(duì)準(zhǔn)我爸的臉，那張臉霎時(shí)間就黑得滴墨，用力地?cái)Q了擰我的屁股。我翻了一個(gè)身，喃喃道：“大、大蚊子，吃、吃我一掌?！苯Y(jié)果我一個(gè)巴掌就招呼在我爸的臉上。

隨后，半夜里傳出我尖銳的嚎叫：“??！饒命啊！老爸我再也不敢了！”

望望腫得老高的屁股，心想真是賠了鏡框又打屁股，此愁不報(bào)非君子，可惡的蚊子，明日我再與你大戰(zhàn)三百回合！

驚天動(dòng)地作文(篇2)

陳涵宇

元旦那天凌晨4點(diǎn)，爸爸、媽媽和我去給城市喚醒者送溫暖。我坐在車子里面看著外面的景物，外面十分安靜，一個(gè)人都沒(méi)有，除了城市喚醒者。到了酒店，教練開始給我們分組，我們被分成四組：藍(lán)組、黃組、橙組……分別是去醫(yī)院、菜場(chǎng)等四個(gè)地方。

我們來(lái)到陽(yáng)光花園，教練把我和吳官進(jìn)分在一個(gè)小組，到一個(gè)不遠(yuǎn)的地方找，我們剛到，就看見(jiàn)了環(huán)衛(wèi)工人，送給環(huán)衛(wèi)工人爺爺一個(gè)禮物，再把一個(gè)保溫杯送給他，告訴爺爺里面有姜茶，爺爺很開心，我們幫了環(huán)衛(wèi)工人掃地，地上可干凈了。

爸爸給我買了包子后，我們又回到酒店。我和同學(xué)們玩了一會(huì)兒，大家都回來(lái)了。到了拍照的時(shí)候，我跟應(yīng)浩宇一起照。拍完了，我們搶了一個(gè)位子，拿起筷子，吃起了粉，爸爸說(shuō)：“可以去玩了?！蔽覇?wèn)：“那粉呢？”“我?guī)湍愠?。”“好！”于是，我玩起了兒兒龍，我正開心的時(shí)候，又要去寫名字。寫名字的時(shí)候，爸爸把我抱起來(lái)，把名字寫在空白處，去拍家庭照，坐在座位上，爸爸打了個(gè)哈欠很想睡覺(jué)，教練又讓我們排成三排，做手指操，給家人看，這二遍我都很認(rèn)真，第三遍做得很好。教練問(wèn)：有沒(méi)有大人給小孩寫信的？我爸爸第一個(gè)把手舉起來(lái)，于是讓我們說(shuō)，爸爸拿起那張寫給我的信，說(shuō)了起來(lái)。我和媽媽哭呀哭，有一位女孩給了我、媽媽紙巾，我們說(shuō)：“謝謝你?！卑职种v完了，突然響起了掌聲，我們走下了講臺(tái)，最后方老師和儲(chǔ)老師發(fā)了言，我們寫上心愿，放飛了氣球。

我收獲到了，環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，父母對(duì)我們的愛(ài)有非常多，不僅是給你燒菜，做飯……所以我們要愛(ài)父母，不管他打你，罵你。我要做個(gè)有溫度、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有個(gè)性的人。

驚天動(dòng)地作文(篇3)

2008年5月12日，一個(gè)天大的災(zāi)難降臨到四川。眨眼間，樓房變成廢墟，千萬(wàn)塊石頭如狂風(fēng)暴雨一般從山頂上流瀉下來(lái)。天啊，誰(shuí)能想到這是一場(chǎng)8級(jí)大地震啊!

一支未接到中央軍委通知的部隊(duì)率先翻山越嶺，來(lái)到了映秀鎮(zhèn)。他們冒著生命危險(xiǎn)從化工廠里往外救人，終于救出來(lái)了。

觀看完這部電影后，我流下了不少眼淚。一支人民部隊(duì)，一個(gè)和天災(zāi)殊死拼搏的民族，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大地震!其中最讓我感動(dòng)的是這樣的一個(gè)情景：一位名叫田野的戰(zhàn)士擋住了一塊樓板，保住了三個(gè)孩子，這是何等的無(wú)私啊!

記得512大地震時(shí)，我只是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，在為災(zāi)區(qū)人民捐款的活動(dòng)中，我毫不猶豫地捐獻(xiàn)了自己儲(chǔ)蓄已久的100元錢。因?yàn)槲蚁耄捍鬄?zāi)有大愛(ài)，一方有難，八方支援。四川有難，各省支援!

我長(zhǎng)大了也想當(dāng)一名人民解放軍，也想像他們一樣奮不顧身地為人民服務(wù)，哪怕獻(xiàn)出生命!我深深地被影片所打動(dòng)，心想：擦干眼淚，心動(dòng)不如行動(dòng)，好好讀書，為祖國(guó)效力，為人民服務(wù)!

離開電影超市的大帳篷的時(shí)候，我再一次為5.12大地震中犧牲的戰(zhàn)士敬禮、默哀現(xiàn)在我是五年級(jí)的學(xué)生了，前不久，看到玉樹遭受了大地震，我在心中默默祈禱，我相信有我們這樣的軍隊(duì)，眾志成城，再大的困難都會(huì)迎刃而解的。

驚天動(dòng)地作文(篇4)

一方有難，八方支援。2008年5月12日，汶川發(fā)生了百年一遇的8級(jí)特大型**。

突然間，地動(dòng)山搖。隨后，房屋倒塌，山上的石塊滾落，行駛車輛被石塊砸碎，造成車輛損壞和人員死亡。傾刻間，無(wú)數(shù)人們失去親人，失去生命。

這時(shí)，中國(guó)人民解放軍和**醫(yī)生進(jìn)駐。利用***進(jìn)行物資空降。此外，**還決定派遣地質(zhì)學(xué)家和氣象科學(xué)家。

進(jìn)行一系列勘察。另一方面，許多解放軍士兵聚集在汶川，因?yàn)榈缆繁粷L落的山石擋住了。而改成了艱難的涉步進(jìn)行。

解放軍戰(zhàn)士到達(dá)汶川后，人們想見(jiàn)救世主，頓時(shí)高興起來(lái)！對(duì)我來(lái)說(shuō)最感人的畫面是，解放軍戰(zhàn)士剛剛救出傷員，準(zhǔn)備把工廠里的毒氣清除掉。大部分士兵都去了，只剩下少數(shù)人繼續(xù)搜救傷員。

就在這時(shí)，一位老師聽(tīng)到了廢墟中的敲門聲。她立刻明白有人在尋求幫助。止嘔見(jiàn)他和幾名戰(zhàn)士都進(jìn)去了。

但這里隨時(shí)都有可能倒塌。幾名戰(zhàn)士開始搜救這位傷員，戰(zhàn)士們先把巖石一塊塊的搬下來(lái)，一會(huì)兒便看到了一位老奶奶在那里趴著，但只能看到頭和一小部分身體。戰(zhàn)士們繼續(xù)搬巖石，這名老師則一直跟老奶奶說(shuō)話，使老奶奶有一個(gè)清醒的頭腦。

上面支撐巖石的東西是一個(gè)小圓筒狀的東西，很可能被壓碎。正在戰(zhàn)士們搬得順利的時(shí)候遇到了一塊石板，要是強(qiáng)行挪動(dòng)石板，支撐巖石的小圓柱東西，可能會(huì)被壓碎，老奶奶也會(huì)被壓在下面。這時(shí)，奶奶為了不打擾大家，決定自殺。

老奶奶用盡生命的力氣挪動(dòng)了那類似小圓柱的東西?！稗Z”的一下老奶奶被埋在了下面。在場(chǎng)的人都哭了。

另一方面，工廠里的有毒氣體和燃燒的硫磺被解放軍士兵炸開以消除危險(xiǎn)。最后，讓我們?cè)俅巫８Ｉ?，讓我們?cè)俅斡涀∷勒撸?/p>

驚天動(dòng)地作文(篇5)

《驚天動(dòng)地》這部電影放完后，我仍呆呆地坐在電影院里，不知何時(shí)，我已淚流滿面。

《驚天動(dòng)地》電影深深地感動(dòng)了我幼小的心靈：2008年5月12日，四川發(fā)生了一場(chǎng)大地震，大部分同學(xué)都被埋在了廢墟里。一支解放軍部隊(duì)連夜趕到四川尋找幸存者。讓我印象最深刻的就是一位剛加入解放軍的田野，他看到洞口下有一個(gè)女孩還活著，田野就不顧一切地鉆到這個(gè)洞里。不幸，又來(lái)了一次余震，田野冒著生命危險(xiǎn)，撲到了小女孩的身上。余震過(guò)后，小女孩幸存了下來(lái)，田野卻光榮地犧牲了。他勇敢的行為讓我想起了毛澤東寫的一句話：生的偉大，死的光榮。

田野雖然勇敢地犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心里，他一生的所作所為，讓我們感到震憾，值得我們學(xué)習(xí)。，

一想起平時(shí)的我，膽小如鼠，什么事情都不敢做。遇到困難不是逃避就是哇哇大哭。如果這件事發(fā)生在我的身邊，我就會(huì)手腳無(wú)力，直冒冷汗，心慌意亂。想到這兒，我就羞愧無(wú)比，田野的行為已經(jīng)在我的心里深深地扎下了根。最近，我的腳上長(zhǎng)了一個(gè)石疣，需要多次冷凍才能治愈，每次冷凍時(shí)都痛徹心痱，但一想到田野，我就強(qiáng)忍著疼痛，一次次勇敢地堅(jiān)持下來(lái)，連護(hù)士阿姨都夸我是個(gè)勇敢的孩子。

田野，你就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，讓我勇敢地成長(zhǎng)。

驚天動(dòng)地作文(篇6)

如果可以的話，我當(dāng)然也想提了下來(lái)不讓自己這么累。如果可以，任何人都愿意享受自己的生活，不讓自己那么累?？墒菃?wèn)題是根本就不可以，這個(gè)前提條件的假設(shè)是完全不成立的。

當(dāng)有一天你也突然發(fā)現(xiàn)你的生活都是由別人設(shè)定好的。你又該如何去思考自己的人生和道路呢？還是說(shuō)從一開始我們根本就沒(méi)有想明白那些過(guò)程到底怎樣。不管是當(dāng)事人還是身邊看戲的那些人，他們的反應(yīng)都不能夠影響你的決定。

我想一直以來(lái)你都有資本和能力去過(guò)自己想要的生活，不管到最后結(jié)果怎樣，你都心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔。

我想現(xiàn)在我也能夠想象的到那個(gè)時(shí)候，你給自己的機(jī)會(huì)也都是按照計(jì)劃來(lái)的，根本就不是沒(méi)有頭緒的任性妄為。

時(shí)期和所有人都在誤會(huì)你，可是卻只有你自己始終還無(wú)條件的相信自己。

我想在某種程度上來(lái)說(shuō)，這也是代表著一種完全讓人不能理解的強(qiáng)大的自信的。而且這些東西是永遠(yuǎn)都是屬于成功者的碌碌無(wú)為的人一般是不會(huì)擁有他的，因?yàn)樗?fù)擔(dān)不起，也承擔(dān)不起。

假如我們的愛(ài)情故事和我們所想象的根本就不一樣，那么我們?cè)撊绾稳ダ斫饽?？就像我們的?ài)情故事，也從來(lái)都沒(méi)有想象到過(guò)你存在的愛(ài)情故事，又該如何驚天動(dòng)地。

驚天動(dòng)地作文(篇7)

觀《驚天動(dòng)地》有感-

電影《驚天動(dòng)地》觸動(dòng)了我的心，沒(méi)有誰(shuí)能忘記那場(chǎng)突如其來(lái)的特大災(zāi)難——5。12汶川大**。2008年5月12日中午，一切如常。

老太太給在超級(jí)市場(chǎng)很久不在家的女兒買了櫻桃；同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上玩籃球；軍隊(duì)也在山里進(jìn)行軍事演習(xí)……

但這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難卻讓措手不及的人們大吃一驚。在大地的震動(dòng)中。在超市里，在學(xué)校里，在山上，人們尖叫著，叫喊著，到處亂跑。

影片中，那些驚心動(dòng)魄的畫面，那些樸素感人的話語(yǔ)。無(wú)不向我昭示著“災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)”，讓我一刻也不能忘記。

忘不了任玥書記在**后關(guān)心、安慰災(zāi)民時(shí)所說(shuō)的話——“先救人吧！”她作為一名縣委書記，并沒(méi)有拋下災(zāi)民去找自己的老母親。盡管她很焦慮，但現(xiàn)在她想插上一對(duì)翅膀飛到她母親身邊。

但是，當(dāng)她看見(jiàn)一位又一位的災(zāi)民拉著她的手，一遍又一遍地向她哭訴，甚至還抱著她的身體尋求安慰的時(shí)候，她才真正明白：現(xiàn)在，她，是災(zāi)民們唯一的精神支柱，是災(zāi)民們唯一的依靠。她毅然的做了決定“先救人吧！

”她心中的無(wú)奈，都躲藏在了她那顆對(duì)災(zāi)民們負(fù)責(zé)的公心的背后。

忘不了埋在廢墟中時(shí)，小學(xué)生婷婷對(duì)解放軍田野所說(shuō)的話——“我相信，解放軍叔叔，一定會(huì)救我的！”……“我相信”……“一定”……這兩個(gè)詞中包含了婷婷對(duì)解放軍多少的信任和肯定?。?/p>

這一切，催人淚下。這一切讓我想起四年前汶川發(fā)生的大**，想起災(zāi)區(qū)每個(gè)人付出支持的真情。各個(gè)公司，各個(gè)學(xué)?！鞣N各樣的組織都毫不吝嗇地獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。

看完影片，我思緒萬(wàn)千，久久不能平息。如果我是他們中的一員，失去了我的家人，我會(huì)很傷心。雖然金錢不能買回他們所失去的親人，也不能代替他們失去的親人給他們的愛(ài)，但是，我相信，當(dāng)印著“一方有難，八方支援”八個(gè)大字的橫幅展開在他們面前時(shí)，他們心靈中的恐懼和傷心一定會(huì)被這來(lái)自于四面八方的愛(ài)給撫平。

我想我明白了，只要我有機(jī)會(huì)，我也需要毫不猶豫地掌握在別人的愛(ài)的手中，珍惜愛(ài)，繼承愛(ài)。

驚天動(dòng)地作文(篇8)

龔億遠(yuǎn)

說(shuō)起成長(zhǎng)禮，讓我最難忘的就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，給喚醒者送溫暖。有太多太多的感動(dòng)了。

那天早晨我把姜茶熱了一下就裝進(jìn)了杯子里，就出發(fā)去維也納酒店了。

我四點(diǎn)就到了，所以加上我只有五個(gè)人。我拿了一件綠色的衣服（馬甲）和一個(gè)志愿者胸針。

過(guò)了一會(huì)兒，我們的人差不多到齊了。教練說(shuō)穿綠馬甲的隊(duì)伍去陽(yáng)光花園的環(huán)衛(wèi)所，穿橙色馬甲的隊(duì)伍去二保那邊的環(huán)衛(wèi)所，我就向陽(yáng)光花園出發(fā)。

到了陽(yáng)光花園，組織我們的人把我們分好點(diǎn)就開始給環(huán)衛(wèi)工送東西了。

我和彭姝晗就走到馬路對(duì)面去了，沒(méi)想到她有固定的環(huán)衛(wèi)工要找。走了一會(huì)她就在縣中邊上的一個(gè)24小時(shí)自動(dòng)存取款機(jī)銀行里等了。而我和爸爸繼續(xù)行動(dòng)。就在快走完這條街時(shí)看到了一位開車的環(huán)衛(wèi)工人。說(shuō)“爺爺，我們學(xué)校給您們城市喚醒者送溫暖?！蔽揖桶呀韬兔走f給了環(huán)衛(wèi)工。

六點(diǎn)半回酒店吃了早飯，就去簽名墻簽字和寫愿望。我的愿望是：想要回雪球。（我的狗）

簽完就乘坐電梯到酒店12樓，進(jìn)行儀式。

讓我最感動(dòng)和最難忘的是媽媽寫給我的信。

今年我十歲了，我不辜負(fù)媽媽的期望，再第二次寫愿望，氣球上寫下，我想期末考試95分以上。

這是我最難忘的活動(dòng)。

驚天動(dòng)地作文(篇9)

吳政桉

2020年1月1日是個(gè)特別的日子，今天是新年的第一天元旦節(jié)，也是我期待己久的活動(dòng)一一十歲成長(zhǎng)禮。

由于我重感冒，醫(yī)生說(shuō)我不能再凍到再吹風(fēng)，作文我就沒(méi)有參加零晨四點(diǎn)的《心懷感恩》送溫暖活動(dòng)。我七點(diǎn)起床，然后吃了早飯就在媽媽和哥哥的陪伴下來(lái)到上饒縣維也納大灑店參加后面的成長(zhǎng)禮活動(dòng)。我們剛進(jìn)酒店大堂內(nèi)就看見(jiàn)很顯眼的一大塊牌子上面有一棵大樹，大樹上面有我們每一位同學(xué)在學(xué)校拍的單人特寫照，圓圓的照片圖形像一棵結(jié)滿果實(shí)的大樹，好看極了。

到了12樓，我看見(jiàn)同學(xué)們都站在講臺(tái)上了，我趕忙跑上去，看見(jiàn)許多家長(zhǎng)在下面坐著，還有教練，我都來(lái)不及仔細(xì)找方老師儲(chǔ)老師，就聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)響起，教練帶著大家做“感恩的心”手語(yǔ)舞，當(dāng)時(shí)我懵了，根本不會(huì)。過(guò)了一會(huì)會(huì)我慢慢會(huì)了！我就和老師一起做手語(yǔ)舞，“感恩的心”這首歌讓我體會(huì)到愛(ài)和懂得感恩懂得要付出。

接下來(lái)我們宣誓十歲成長(zhǎng)誓言后接著我們就吃生日蛋糕，吃完蛋糕后教練發(fā)給我們每一個(gè)人一個(gè)氣球說(shuō)：把自己的心愿寫在汽球上，然后到外面去放飛這樣心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)。有的同學(xué)還沒(méi)出大門汽球飛到酒店大堂上面的天花板上很高根本就拿不到，她哭的好傷心！最后汽球在的同學(xué)成功的把汽球放飛在了高空看著一個(gè)個(gè)汽球越飛越高，越飛越小，我們開心的歡呼高叫，成長(zhǎng)禮到這里也圓滿的結(jié)束了！

驚天動(dòng)地作文(篇10)

一句“我以為你會(huì)懂”不知道為難了多少人，常常的都是“你以為”，所以，別人根本就不懂。

這樣的道理，我也會(huì)不久才明白的，以前的我也認(rèn)為，要是你了解我，那么我所有的一切，你都應(yīng)該懂得。其實(shí)，我錯(cuò)了，即使再了解，她可能也只是懂得你的一部分。有些東西你不說(shuō)出來(lái)，又有誰(shuí)知道呢？畢竟我們是不同的兩個(gè)人，那么自然思想也會(huì)千差萬(wàn)別，有時(shí)候可以說(shuō)出來(lái)的東西又何苦費(fèi)力的猜測(cè)呢？大家都會(huì)感到疲憊。

所以，我覺(jué)得溝通很重要。我們有自己的語(yǔ)言是一件神奇又幸福的事情，所以，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)適當(dāng)?shù)脑?，真的很重要。溝通是我們存在的必修課。

想清楚事情本質(zhì)，才可以更好的理解，這件事情所攜帶的感情。當(dāng)一個(gè)人做出這樣的事情的時(shí)候，我們可以思考一下，做這件事的原因，也許有時(shí)事情的好壞，并不是直接的判斷依據(jù)，背后的意義更加值得我們思考。所以，任何時(shí)候都不能少了思考，我們需要更加全面的看待一個(gè)問(wèn)題，這樣才可以避免偏激的得出一些錯(cuò)誤的結(jié)論。

所以，不要在抱著“我以為你會(huì)懂”的心態(tài)，執(zhí)拗的看待問(wèn)題。要學(xué)會(huì)分析，正確的看待一切。

驚天動(dòng)地作文(篇11)

死亡已超過(guò)12000人，受傷26206人，被埋9404人，損害房屋346萬(wàn)間。這是多么觸目驚心的數(shù)字呀！

影片《驚天動(dòng)地》講述了我軍的摩托代步兵旅在演習(xí)中，突遇**災(zāi)害，在通訊，交通中斷，與上級(jí)失去聯(lián)系的情況下，旅長(zhǎng)唐新生毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，沖破重重險(xiǎn)阻，在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行生死救援，并和后續(xù)趕來(lái)的大部隊(duì)一起，奮力營(yíng)救映川中學(xué)師生和羌寨溝受困群眾，成功化解七頂山堰塞湖險(xiǎn)情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)。

那一天，孩子們正在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地嬉笑打鬧；大人們正在辛勤地工作；而老人們正在談天說(shuō)地。然而，就在這一瞬間，**了無(wú)聲息地偷襲四川。霎時(shí)間，整個(gè)大地都在強(qiáng)烈的搖晃著，人們似乎都站不穩(wěn)腳跟，樓房全都倒塌了，煙塵在空中飄散著，遠(yuǎn)處蒙朧一片。

逃出來(lái)的孩子躲在角落里，身體顫抖著，不停地抽泣；失去孩子的母親，不停地用手在廢墟里挖掘，還時(shí)不時(shí)呼喊著孩子的名字；被壓在廢墟底下的青年，在聲地哭喊著，乞求人們救他出來(lái)。頓時(shí)，到處彌漫著死亡的氣息。

還記得，唐新生曾說(shuō)過(guò)一句話：“**就是命令，搶救生命就是命令”。這是充滿理性的肯定的語(yǔ)氣。

抗震救災(zāi)，抓緊時(shí)間，時(shí)間是連著幾萬(wàn)條寶貴生命的！俗話說(shuō)：“將在外，軍命有所不授”。

他沒(méi)有執(zhí)著于死板的命令，而是以“拯救人民的生命”為已任，絲毫不懼怕處罰。堅(jiān)決帶領(lǐng)部隊(duì)救災(zāi)，無(wú)疑是讓戰(zhàn)士們放心、鼓舞士氣、勇往直前。

從廢墟中獲救的婷婷，呼息微弱，徘徊在死亡的邊緣。然而，解放軍卻并沒(méi)有放棄她。光明代表著希望同。

大家用手電筒為她于黑暗中制造光明。隨著生日歌喚起她求生的意志，這首歌已成為意志強(qiáng)大的生命力交響曲。這一切印證了“廢墟下哪怕還有一個(gè)人，我們都要搶救到底”。

剛?cè)胛榈男抡鹃L(zhǎng)場(chǎng)上，爭(zhēng)搶突擊隊(duì)員的位置，用身體堵住坍塌的樓板，并在余震中保護(hù)了3名學(xué)生。田野本是家里的獨(dú)生子，他明知道，對(duì)于他的父母來(lái)說(shuō)：“白發(fā)人送黑發(fā)人”是一件多少么殘酷的事。

可正因如此，他將心比心地體會(huì)到這種撕心裂肺的痛。他用自已的身體來(lái)?yè)踝前?。讓三條寶貴的性命不致于被災(zāi)難摧殘。

我想：引領(lǐng)著他走上這條偉大道路的，是他那舍己為人的精神。田野這個(gè)名字將深深的烙印在我的心中。

雷鋒已成為我們心中的一座水晶豐碑。雷鋒的精神就像一罐老酒。隨著時(shí)間的流逝，它變得越來(lái)越純凈。鞭策著我們幫助身邊的每一個(gè)人。

驚天動(dòng)地作文(篇12)

成長(zhǎng)是一份令人激情而又閃光的無(wú)悔契約，契約中交易這幼稚與成熟，正義與邪惡，光明與黑暗……交易中有得又有失；交易中有福又有禍。媽媽的成長(zhǎng)歷程是不是也是這樣呢？昨天我終于知曉，媽媽的成長(zhǎng)歷程也不過(guò)這如此。

最近老爸突然心血來(lái)潮，想讓老媽學(xué)開車，老媽學(xué)的也不賴，才3回，事事順心，這讓老爸很引以為榮。

昨天下午3點(diǎn)17分，我們正從汾陽(yáng)回來(lái)，路過(guò)一個(gè)工地，爸爸說(shuō)：“我把貨車開上去拉貨，你把汽車開上回家?！币膊恢趺吹?，媽媽竟然鬼心猜的答應(yīng)了。要知道，一向老爸讓她開，他都不開。起左-跨擋-踩油門-列方向盤，每一個(gè)動(dòng)作都很熟練，不過(guò)15分鐘后，悲劇發(fā)生，本來(lái)說(shuō)好停在路上，結(jié)果老媽一轉(zhuǎn)方向盤，開到了路下……

“砰”的一聲，我被摔在了前座上，鼻子還受了重創(chuàng)，“咋地了？”我問(wèn)道?！拔乙膊磺宄碧ь^一看，咦，怎么有一根柱子呀？大路上哪有柱子嗎？定睛一看，這根柱子怎么這么像我家門前的電線桿啊，下車一看真夠懸的，汽車與電線桿接吻了。再向前走一步，完了，今天又要聽(tīng)一位名人的苦口婆心了。

今天真倒霉！

驚天動(dòng)地作文(篇13)

2008年5月12日，22點(diǎn)28分，那個(gè)時(shí)間被死神固定，我想每個(gè)中國(guó)人都不敢忘記，汶川十年的傷痛，國(guó)家的痛苦，已經(jīng)過(guò)去了，記憶是新鮮的。5。這個(gè)數(shù)字給了我們無(wú)數(shù)的傷痛，也給了我們無(wú)數(shù)的溫暖和感動(dòng)。

十年前的今天，汶川大**發(fā)生了。剎那間，山河破碎，哭聲不絕于耳，無(wú)數(shù)人生死攸關(guān)。如今，十年已逝，記憶恍如昨天。**留給人們的傷痛依然存在，看似**的記憶就像是心靈的傷痛。

這個(gè)地方充滿陰霾、痛苦和絕望。為了重溫這個(gè)黑暗的日子，緬懷逝者，敬畏生命，今天我懷著沉重的心情又看了一遍電影《驚天動(dòng)地》。當(dāng)**的畫面再一次出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，腦海中不由浮現(xiàn)了十年前那刻骨銘心的一幕。

十年前的我還在上小學(xué)四年級(jí)，可能是第一次經(jīng)歷**（亦或者是以前經(jīng)歷過(guò)，但年齡太小不記得了），心中充滿了迷茫和恐慌，我們那邊還是受災(zāi)很輕的地方，只墻面裂了一點(diǎn)兒微不可查的縫隙，更別說(shuō)**了，即使這樣，大人們都整天在擔(dān)心，而小小的我們也跟著大人們成天在擔(dān)心，都不知道在擔(dān)心什么，說(shuō)起來(lái)很好笑，在電視上看到關(guān)于汶川**的報(bào)道，也只是被房屋倒塌、道路損毀的畫面所震驚，體會(huì)不到生離死別的痛苦，也感受不到觸痛靈魂深處的感動(dòng)，更多的是驚奇。十年后當(dāng)我再看當(dāng)初的這些畫面，看到的不僅僅是房屋的坍塌、道路的摧毀，更多的是人性的溫暖與光輝，那種為了大家和舍小家的英雄氣概。

影片中首先呈現(xiàn)的是**發(fā)生時(shí)映川的老師們?yōu)榱俗寣W(xué)生逃出去而自己斷后的大無(wú)畏的精神。尤其是張老師，為了護(hù)住學(xué)生，不惜犧牲生命用自己的臂膀?yàn)樗麄儞纹鹕奶炜?；縣委書記任玥，為了組織鄉(xiāng)親們救援，一直在堅(jiān)守自己的崗位不曾離開，即使有人告訴她，她的家里情況很不好，她都沒(méi)有回去看一眼，只是擦掉了留下的淚水，繼續(xù)組織救援，難道她不擔(dān)心嗎，要知道她是人民的書記的同時(shí)還是媽媽的女兒啊，可她選擇了救大家，再去救小家；當(dāng)解放軍徐磊看到他們的村子因?yàn)槟嗍骱蜕襟w滑坡被整個(gè)淹沒(méi)時(shí)，他只能朝著村子的方向下跪來(lái)向親人們道別，男兒膝下有**，可是在生離死別面前一切都顯得微不足道，一個(gè)大男子漢，此時(shí)也哭的像個(gè)孩子；當(dāng)旅長(zhǎng)問(wèn)戰(zhàn)士們誰(shuí)是家中的獨(dú)子時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人舉手，問(wèn)誰(shuí)不是獨(dú)子是，“唰”的一聲，全部舉起了手，當(dāng)旅長(zhǎng)將田野的手強(qiáng)行放下時(shí)，田野又一次舉起了，他的倔強(qiáng)只是為了用自己的雙手去救正在受災(zāi)的鄉(xiāng)親，后來(lái)，他確實(shí)做到了，他用生命兌現(xiàn)了他的諾言，用自己年輕的身軀為三個(gè)孩子撐起了生命的天空，給人留下無(wú)數(shù)的遺憾和感嘆。

任玥的媽媽在**時(shí)原本能逃出去的，可她剛要跑的時(shí)候聽(tīng)到了小孩的哭聲，所以她又折回來(lái)將小孩退出去，而自己卻失去了最佳的逃生時(shí)間，后來(lái)，當(dāng)解放軍救她時(shí)卻接到了“山洪要來(lái)了，趕緊撤離”的命令，她為了讓這些人安全撤離，自己掰斷了那根支撐她生存空間的管子，只在彌留之際給她的女兒留下了一句話：“我堅(jiān)持過(guò)?！笔前。龍?jiān)持過(guò)，可是她不能因?yàn)樽约憾尵人娜说纳艿酵{，這就是母愛(ài)啊……

這只是一部一個(gè)多小時(shí)的電影給我們呈現(xiàn)的畫面，只是汶川**的千分之一縮影。十年前發(fā)生過(guò)多少這樣撼動(dòng)人心的事跡，我們無(wú)法用數(shù)字去計(jì)算，為救他人而犧牲自己生命的人又有多少，也無(wú)法用數(shù)字去計(jì)算，他們的流血、犧牲又為多少人留下了生的希望，這用數(shù)字如何算得清??？我不能，我不能為他們做任何事，我只能告訴那些在我心中默默逝去的人：

你們放心吧，你們的親人們現(xiàn)在生活的很幸福，那些被你們用生命救活的人生活的也很幸福，只不過(guò)他們很想很想你們，卻只能默默的為你們祈禱，但愿天堂沒(méi)有痛苦；而對(duì)于那些幸存者，我想說(shuō)：你們一定要幸福，為那些離開的親人、朋友、老師、同學(xué)、由此上溯到為了你們生命的延續(xù)而去天堂的人們。你們的幸福就是對(duì)他們最好的懷念。

最后，用余華的一句話來(lái)結(jié)束此文吧：“活著的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難?！?/p>

世界很大，我們會(huì)對(duì)很多事情無(wú)能為力。沒(méi)有人的生活是平和的。重要的是你如何看待它。當(dāng)壞事降臨，不要一味地浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。

有時(shí)眼睛看到的并不是它真正的樣子。任何事都有兩面性，只要你用心去感受。塞翁失馬，焉知非福，如果事與愿違，請(qǐng)相信命運(yùn)一定另有安排。

你遇到的每一個(gè)人和每一件事都不是意外。不管是好是壞，他們都將是你成長(zhǎng)的步驟，幫助你成為一個(gè)更好的人。以平和的態(tài)度對(duì)待人和事，不要因?yàn)檫\(yùn)氣而忘記，也不要因?yàn)椴恍叶倚摹＞枚弥?，你?huì)發(fā)現(xiàn)你的氣質(zhì)能吸引更多積極的人和事。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話：當(dāng)你錯(cuò)過(guò)月亮而哭泣時(shí)，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)星星。請(qǐng)相信，一切都是最好的安排。

盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔，永遠(yuǎn)挺胸抬頭向前看。

驚天動(dòng)地作文(篇14)

執(zhí)著，一首驚天動(dòng)地的歌！

追求是成功的途徑，執(zhí)著是追求的根本。執(zhí)著，是一種堅(jiān)持不懈的精神；執(zhí)著，是一種不懈努力地毅力；執(zhí)著，更是一種勇于探索的心態(tài)……

從古至今，關(guān)于執(zhí)著的傳奇故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不上演著。

董仲舒三年不窺園之美談。漢武帝還采用了他“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的思惟政策來(lái)統(tǒng)治國(guó)家，終極推崇儒學(xué)為正統(tǒng)思惟……他的這些成就正源于他對(duì)思惟研究的執(zhí)著。在此期間，他只在自己的書房研究儒學(xué)思惟，專注文學(xué)事業(yè)，他的書房后面就有一個(gè)景色宜人的大花園，而他為了研究學(xué)術(shù)思惟三年都沒(méi)有入園賞識(shí)拿奇特的景色。

“乒乓女王”鄧亞萍熱衷于乒乓球，她很小的時(shí)候就開始接受嚴(yán)格練習(xí)。生成個(gè)子矮的她并沒(méi)有像其他隊(duì)員一樣可以順利的通過(guò)考試。而她卻沒(méi)有拋卻，她選擇了堅(jiān)持。天天練習(xí)，她付出了比其他隊(duì)員們多幾倍的汗水。別人練了一筐球，她會(huì)練十筐。因?yàn)檫@種不懈的努力，這種貫徹始終的毅力終極造就了她的成功。

聞名音樂(lè)家莫扎特是一個(gè)生成的“神童”，上天賦予了他超乎凡人的智慧才智。但終極造就他的更是對(duì)音樂(lè)的追求與執(zhí)著。他四歲的時(shí)候，在家里自己學(xué)彈鋼琴，當(dāng)真聽(tīng)著那些曲調(diào)。五歲那年，他父親的朋友到他家里做客，看到他在鋼琴旁邊好像在做什么。于是，就問(wèn)他；“你在干什么呀？”他說(shuō)：“寫譜子?！碑?dāng)時(shí)，他父親很驚訝，把拿來(lái)一看，激動(dòng)地流出了眼淚。對(duì)他的朋友說(shuō)：“你看他寫的這些又準(zhǔn)確又富有意義?！倍@曲子恰是聞名的鋼琴協(xié)奏曲。他被公以為音樂(lè)史上的神童，他很早就顯現(xiàn)了在音樂(lè)上的天賦和卓越的才能。從他的童年里更能看出一個(gè)孩子對(duì)待音樂(lè)的積極心態(tài)，對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。天才加上勤奮和執(zhí)著造就了神童莫扎特。

執(zhí)著的故事不老；有女媧補(bǔ)天，有夸父每日，有精衛(wèi)填海，有愚公移山，有大禹治水……

執(zhí)著人物不死；有臥薪嘗膽的勾踐，有聞雞起舞的祖逖，有面壁靜坐的達(dá)摩，有尊師重道的楊時(shí)……

執(zhí)著的佳句不朽；有“咬定青山不放松”，有“不到長(zhǎng)城非好漢”有“衣帶漸寬終不悔”……

只要我們執(zhí)著于一事，成功就在前方！執(zhí)著，一首驚天動(dòng)地的歌！

驚天動(dòng)地作文(篇15)

黃俠翰

新年的第一天，也就是元旦節(jié)。就在這天，我們班舉行了一個(gè)《一杯姜茶》的活動(dòng)。

那天，我凌晨四點(diǎn)就起床了，穿好衣服，準(zhǔn)備了一下趕緊出門，四點(diǎn)半我們來(lái)到了指定地點(diǎn)——維也納酒店。好多人已經(jīng)到了，等人全部到齊后我們來(lái)到了任務(wù)點(diǎn)。

我和林思晨找到了一位喚醒者老爺爺，我拿出事先準(zhǔn)備好的禮物對(duì)他說(shuō)：“老爺爺您辛苦了，這是我們的一點(diǎn)心意，請(qǐng)您收下?！闭f(shuō)著，我把禮物送給了老爺爺。老爺爺高興的對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們的心意，希望你們好好學(xué)習(xí)?！?/p>

過(guò)了一會(huì)，我們回到了維也納酒店。時(shí)間一晃就過(guò)去了，到了吃早飯的時(shí)間，大家聚集在一起吃早餐場(chǎng)面很是熱鬧。

用完早餐我們就去參加十歲生日會(huì)了，會(huì)場(chǎng)布置的很精致，后來(lái)主持人教大家做手語(yǔ)操《感恩的心》。主持人對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)這首手語(yǔ)操是為了讓你們懂得感恩?！焙芸?，我們都學(xué)會(huì)了。

到了演說(shuō)環(huán)節(jié)，有一些父母上去讀他們寫給小孩的信，他們讀的都哭了，我也哭了，太感動(dòng)了。n4507.cn

后來(lái)老師給我們發(fā)蛋糕，唯獨(dú)就我一個(gè)人有玩具，我特別開心！最后每個(gè)人拿了一個(gè)氣球，在上面寫下了自己的愿望，到外面放飛。

我希望藍(lán)天能看見(jiàn)我的心愿，然后實(shí)現(xiàn)！

很有意義的一次活動(dòng)，終身難忘的十歲成長(zhǎng)禮。

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驚天動(dòng)地觀后感

從學(xué)習(xí)語(yǔ)文開始，作文就一直伴隨著我們，通過(guò)寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語(yǔ)感。多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文。寫作文需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)什么？下面是小編精心為你整理的“驚天動(dòng)地觀后感”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

驚天動(dòng)地觀后感 篇1

《驚天動(dòng)地》這部電影反映了2008年5月12日在四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震過(guò)后解放軍們奮勇救援災(zāi)區(qū)人民的感動(dòng)場(chǎng)景。

其中最艱難的救援部隊(duì)是由唐新生旅長(zhǎng)帶領(lǐng)的摩步旅，他們?cè)谘萘?xí)途中突遇特大地震。在通訊中斷、與上級(jí)失去聯(lián)系的情景，以災(zāi)情為最高命令，毅然帶領(lǐng)部隊(duì)。他們?cè)跊](méi)有汽車飛機(jī)等機(jī)械工具的惡劣條件下，徒步前行，翻山越嶺，飛崖走壁，突破重重險(xiǎn)阻，第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行生死救援，還成功化解七頂山堰塞湖險(xiǎn)情，又與隨后趕來(lái)的大部隊(duì)一齊奮力營(yíng)救映川中學(xué)師生。

最令我敬佩的是那些從天而降的空降兵叔叔們。因?yàn)榈厣嫌胁糠值缆?、橋梁被震塌，救援部?duì)過(guò)不去，所以由空降兵戰(zhàn)士們進(jìn)入災(zāi)群的被困區(qū)域?？墒撬拇ǖ匦坞U(xiǎn)峻，山川多，天氣惡劣。而空降兵戰(zhàn)士們卻在沒(méi)有地面引導(dǎo)和雷達(dá)定位的幫忙下，跳傘的話很容易撞上懸崖撞死?？煽战当鴳?zhàn)士們冒著生命危險(xiǎn)從五千米的高空不顧一切地跳傘援救，創(chuàng)造了跳傘世上的一次奇跡。

《驚天動(dòng)地》讓我難忘，解放軍戰(zhàn)士們更讓我難忘。我們不會(huì)忘記那些為了人民而死去的解放軍叔叔們，他們將永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

驚天動(dòng)地觀后感 篇2

本周三，我們上完第一節(jié)的公開科學(xué)課后，回到了教室。那天是安排五、六年級(jí)學(xué)生到德育講堂看電影，于是取消了原先要舉行的跳繩比賽?？茖W(xué)課后，我們排好隊(duì)，走進(jìn)了德育講堂。

在德育講堂內(nèi)，校長(zhǎng)告訴我們，今天要放的電影講的是一個(gè)真實(shí)的故事，這個(gè)故事發(fā)生在汶川大地震的時(shí)候。

這部電影講的是，2008年5月12日，汶川發(fā)生了大地震，造成了巨大的破壞。為了保護(hù)老百姓的生命、財(cái)產(chǎn)遭受更大的損失，解放軍叔叔跋山涉水，爭(zhēng)分奪秒地投入到解救行動(dòng)中，譜寫一曲可歌可泣的英勇事跡。其中解放軍叔叔在一個(gè)化學(xué)工廠里救人并阻止硫磺爆炸的事情令我印象很深。

看了這部電影，很多場(chǎng)景令我感動(dòng)。其中一個(gè)是這樣的，一位解放軍叔叔，叫田野，他是獨(dú)生子，他在一堆廢墟中聽(tīng)到一個(gè)孩子微弱的呼喚聲，便獨(dú)自一人在廢墟中尋找。是的，真的有一個(gè)生命的跡象。田野叔叔終于在廢墟中找到一個(gè)小女孩。正在施救過(guò)程中，無(wú)情的余震來(lái)了，一塊鋼板從上面掉下來(lái)，砸向田野叔叔和小女孩，千鈞一發(fā)之際，田野叔叔用自己的身體擋住了那塊鋼板。小女孩活下來(lái)了，而田野叔叔卻英勇地犧牲了。

還有一個(gè)感動(dòng)我的場(chǎng)景是這樣的。在一所學(xué)校里，地震來(lái)的時(shí)候，一位張老師沒(méi)有自顧自地逃跑，而是象一只母雞掩護(hù)小雞一樣保護(hù)自己的學(xué)生。地震過(guò)后，學(xué)校一片廢墟，到處都是石塊，解放軍叔叔發(fā)現(xiàn)了張老師，只見(jiàn)張老師嘴角流血，已經(jīng)沒(méi)氣了。張老師死了，光榮地死了。但，他所愛(ài)的學(xué)生們，都活下來(lái)了。

看完這部電影，我感慨萬(wàn)千。田野和張老師的事跡深深地感動(dòng)了我，是啊，為了保護(hù)他人寧愿犧牲自己，這種高尚的品德值得我們好好學(xué)習(xí)。

驚天動(dòng)地觀后感 篇3

相信看過(guò)這部影片的同學(xué)，對(duì)生命和愛(ài)的理解又加深了一層。蕓蕓眾生，有誰(shuí)會(huì)想過(guò)生命的意義呢？又有誰(shuí)真正設(shè)身處地地體味別人的心酸和苦楚呢？在災(zāi)難的面前生命顯得如此的脆弱，可見(jiàn)，當(dāng)旁人遇到危難時(shí)，伸出一雙援助的手，是多么的重要呀。

在影片中，對(duì)中國(guó)人民解放軍的偉大深有體會(huì)。他們以絕對(duì)的忠誠(chéng)，捍衛(wèi)祖國(guó)的山川草木。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們拋頭顱，灑熱血，用無(wú)怨無(wú)悔染紅國(guó)旗：和平年代，他們是人民的子弟兵，是祖國(guó)安寧的堅(jiān)實(shí)后盾。在災(zāi)難面前，他們奮勇拼搏，不惜一切代價(jià)保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)。很難想象，在搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)，一張張疲憊而堅(jiān)定的臉龐的背后的付出，是他們撐起了中國(guó)的脊梁。我們?yōu)榻夥跑姸湴痢?/p>

災(zāi)區(qū)的民眾是偉大的，他們團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，無(wú)私地救助每一位受難同胞。他們用雙手驅(qū)散死亡的陰霾，用天地至愛(ài)為學(xué)生擎起一片藍(lán)天，他們把生命留給下一代，他們是中國(guó)人民眾志成城和炎黃子孫精神毅力的真實(shí)寫照。這是我們中國(guó)人平日深埋心底的一種力量，正是這種力量，在危難時(shí)拯救了無(wú)數(shù)人的生命。

影片處處滲透著“愛(ài)”，這是一個(gè)深遂又迷茫，一個(gè)堅(jiān)定又偉大的字眼。我們感受到了母女之間最深沉的不舍，感受到了夫妻之間最純潔的誓言，感受到了朋友之間最真摯的情意，感受到了父子之間無(wú)言的關(guān)心，感受到了災(zāi)難中舍己為人的崇高精神。大難當(dāng)頭，犧牲是不可避免的，重要的是為什么獻(xiàn)出自己的生命。那犧牲的戰(zhàn)士和教師，給我留下了永不磨滅的印象，他們的頭將永遠(yuǎn)高昂著！

這次災(zāi)難中，我們又有何感觸？答案雖然不盡相同，但我想，每一個(gè)人的生活都將因此而改變，都將以嶄新的視角重新理解生命的意義和愛(ài)的真諦。

驚天動(dòng)地觀后感 篇4

2008年，發(fā)生了許多事，令人興奮的奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，可是令人悲憤的地震也在那一年發(fā)生了。

5月12日，是一個(gè)令全中國(guó)甚至全世界所有華夏兒女難忘的日子，一場(chǎng)大地震讓多少人流離失所，失去美好的家園，讓多少人家破人亡，從此陰陽(yáng)兩隔。但災(zāi)難無(wú)情人有情，在這場(chǎng)無(wú)法避免的地震中，也同樣發(fā)生了許多感人的故事。

在生死攸關(guān)的一刻，老師們拼命保護(hù)自己的學(xué)生，學(xué)生們個(gè)個(gè)都舍不得離開自己的老師，同學(xué)們對(duì)老師感謝之情不舍之情都不是三言兩語(yǔ)能夠說(shuō)得清楚的.，全部都化成了淚水。

英勇的戰(zhàn)士們不顧一切危險(xiǎn)，前往廢墟中解救受難的群眾。

人群的哭喊聲，呼救聲，那是無(wú)助的孩子們?cè)趻暝?，那是家長(zhǎng)們撕心裂肺的哭泣，那是老師們大聲的號(hào)召，可是這一切都是徒勞。

山塌了，房倒了，河埋了，一切都是死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。

地動(dòng)山搖，人們沒(méi)有了主見(jiàn)，全部都亂成一團(tuán)。這時(shí)候，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及時(shí)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)看望大家，發(fā)動(dòng)所有人都行動(dòng)起來(lái)，一起去參加救援。

大家決定團(tuán)結(jié)起來(lái)，萬(wàn)眾一心，眾志成城，要救出更多的人。是??！只要我們團(tuán)結(jié)一心，會(huì)有奇跡發(fā)生的。

“無(wú)論你在哪里，我都要找到你……”，歌聲一直回蕩在我的耳邊……

驚天動(dòng)地觀后感 篇5

學(xué)校組織三年級(jí)學(xué)生到圓形報(bào)告廳看一部電影，名字叫《驚天動(dòng)地》。

這部電影寫的是一個(gè)叫唐新生的解放軍指揮官，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)回總部休息。回去時(shí)，在四川省遇到了和唐山大地震差不多的地震，約有8級(jí)。唐新生來(lái)到映川展開救援。后來(lái)，大部隊(duì)也到了，人們又克服了種.種困難：山洪﹑余震﹑毒氣泄漏等。當(dāng)看到某些感人之處時(shí)，許多同學(xué)都哭了。當(dāng)電影結(jié)束時(shí)，圓形報(bào)告廳里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

其中，我最感動(dòng)的是：唐新生在化工廠，為了救一名工作人員，在其他解放軍撤退的時(shí)候，差點(diǎn)喪失了自己的性命。他這種不怕?tīng)奚?，為他人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)!還有一件事很感動(dòng)我：在快要發(fā)生6級(jí)余震時(shí)，新兵田野在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，他不怕生命危險(xiǎn)，用身體擋住了石塊，保護(hù)住了小女孩，自己卻被石塊壓死了。那時(shí)，許多同學(xué)們都哭了，我也留下了激動(dòng)的眼淚。

地震是那么的可怕，讓許多人無(wú)家可歸﹑淚流滿面。但是，在人們的團(tuán)結(jié)面前，地震又是那么的小，那么的弱。

雖然現(xiàn)在四川已經(jīng)恢復(fù)正常了，但是那次可怕的地震，那么多解放軍的付出一直銘記在我們的心中。這告訴了人們一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

驚天動(dòng)地觀后感 篇6

上周三下午，我們看了一部電影，叫作《驚天動(dòng)地》。

影片主要記述了汶川地區(qū)在2008年5月12日發(fā)生了11級(jí)的大地震，許多人因此喪失了家人，于是，中國(guó)軍人聽(tīng)到此消息后，立馬前來(lái)救援，后來(lái)又發(fā)生了約6級(jí)的余震，一名軍人為了保護(hù)孩子，不幸與世長(zhǎng)辭，但是最終大家齊心協(xié)力還是打贏了這場(chǎng)特殊的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，取得了勝利！

電影中，我最敬佩的人就是軍人田野了，在發(fā)生余震時(shí)，他正在救一個(gè)被壓在墻下，渾身無(wú)法動(dòng)彈的女孩婷婷，外面的人一直在催促田野：“田野，快！快！快點(diǎn)出來(lái)！余震來(lái)了！我們知道你想救這個(gè)女孩，我們也想救她，但是你得先保證自己的安全，快！快出來(lái)！”

但田野絲毫不聽(tīng)，仍然守在孩子的身邊，終于，余震來(lái)了……

余震過(guò)后，大家把墻抬走了，看見(jiàn)了田野的尸體和三個(gè)活著的孩子。人們才知道，原來(lái)，墻塌下來(lái)時(shí)，田野用身體擋住了墻，所以孩子們才能活下來(lái)……

可見(jiàn)，中國(guó)軍人是多么偉大，他們不惜用生命保護(hù)我們，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的今天。我們一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！

向中國(guó)軍人——敬禮！

驚天動(dòng)地觀后感 篇7

今天晚上，我觀看了一部電影叫《驚天動(dòng)地》，這部電影顛覆了我對(duì)生活的看法。

我先來(lái)簡(jiǎn)短講述一下，《驚天動(dòng)地》講了汶川發(fā)生了7。8級(jí)的大地震，很多人是被自然所迫死，還有部分人是為救人而犧牲自己，我真的從心中很佩服他們，反正我是沒(méi)這個(gè)勇氣。

有兩個(gè)片段是我感到最難受的。

第一個(gè)是張老師與一位同學(xué)沒(méi)有逃出教學(xué)樓，而正當(dāng)天花板掉下來(lái)之時(shí)張老師用頭和手護(hù)住了學(xué)生，直到解放軍來(lái)，廢墟下傳出了聲音，“解放軍叔叔，救救我?！碑?dāng)只有一種方法才能救出孩子時(shí)，所有人都沉默了，所以解放軍都敬禮了，當(dāng)他們?yōu)榫群⒆佣秒婁忎忛_張老師的尸體時(shí)，太悲傷，無(wú)法說(shuō)出的悲傷。

第二個(gè)片段是一個(gè)剛滿18歲的男生—田野，他為了救三個(gè)孩子，也付出了自己的生命，當(dāng)時(shí)有個(gè)還清醒的小女孩說(shuō)：“解放軍叔叔，你快走吧！不要管我們了！”田野卻說(shuō)：“不要怕，叔叔在這，叔叔是不會(huì)走的！”最后一刻，樓塌了，田野沒(méi)走，他用身子護(hù)住了三個(gè)孩子，三個(gè)孩子都得救了！

說(shuō)到這，我已經(jīng)感受到了生活的來(lái)之不易，雖說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些，但我仿佛已經(jīng)看到了地震時(shí)人們的渺小與無(wú)助。

我之前上過(guò)一篇課文，那些老師也為保護(hù)學(xué)生而被地震吞沒(méi)，當(dāng)我看到這些，我已經(jīng)立志面對(duì)生活而堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)挫折要微笑，面對(duì)成功要謙遜。

如果這個(gè)解放軍與張老師是我，我不一定能做到為他人犧牲。這次疫情也一樣，很多“化學(xué)戰(zhàn)士”犧牲了，但他們不會(huì)白白犧牲，他們?yōu)槲覀兊纳龀隽朔谰€，而我們也要為他們感到崇敬，因?yàn)樗麄兒徒夥?、張老師一樣，“是最美的逆行者。?/p>

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這也就是“最美的逆行者”吧！

驚天動(dòng)地觀后感 篇8

前幾天，學(xué)校組織我們看了一部電影叫《驚天動(dòng)地》。電影主要講述了5月12日2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了震撼天地的8級(jí)特大地震。

災(zāi)情發(fā)生后，胡錦濤同志立刻做出了抗震救災(zāi)的重要指示，溫家寶總理也立即趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救援行動(dòng)，人民解放軍也馬上趕往災(zāi)區(qū)，搶救被困人員。在電影中讓我最感動(dòng)的是一位解放軍叔叔為了救三名被困在廢墟里的學(xué)生，他毫不猶豫地沖進(jìn)廢墟，三名孩子得救了，可是那位解放軍叔叔自己卻因?yàn)橛嗾鸨粡U墟壓住了，英勇的犧牲了。

看完電影后，我被所有抗震救災(zāi)的人感動(dòng)了，那就是災(zāi)難無(wú)情人有情，人間有大愛(ài)。我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一位地震專家，發(fā)明一種能測(cè)出地震方位、時(shí)間、等級(jí)的地震儀，讓全世界的人都能知道哪里要發(fā)生地震，讓那里的人們盡早離開房屋，到廣場(chǎng)上去躲避地震。同時(shí)我們還要保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓世界更美好!

驚天動(dòng)地讀后感8篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，您掌握了寫好文章的密碼嗎？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的驚天動(dòng)地讀后感8篇，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

驚天動(dòng)地讀后感【篇1】

公元20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，這一刻，被淚水定格成永恒。

樓房像一只只廢舊的紙盒，一觸既碎，塵土混著哭喊聲漫天飛揚(yáng)，瓦礫、鋼筋、預(yù)制板，那些我們?cè)?jīng)引以為豪的高樓大廈，就這樣迅速的在我們眼前消失。面對(duì)大片的廢墟，終于意識(shí)到，在咆哮的大地面前，我們的生命脆弱如螻蟻一般。

努力，奮斗。那些叫軍人的隊(duì)伍，為了從自然手中，奪回我們苦難的同胞，上刀山下火海，萬(wàn)死不辭。我看到銀幕里，那個(gè)義無(wú)反顧的解放軍，用自己的鮮血換回了三個(gè)孩子，在白色的擔(dān)架上，他走的如此從容！

廢墟里是無(wú)窮的黑暗，回蕩著那個(gè)老奶奶的呢喃：“玥兒、玥兒……”她在房子坍塌之前的最后一刻，把嬰兒拋了出去。轟然倒塌的巨響中，那些灑落的櫻桃，也許已經(jīng)注定了一個(gè)生命的消逝。決定放棄之前，她告訴救援人員：她不是沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)。她自己推開了那根決定她生死的柱子……為了讓救他的人迅速撤離，以逃避洪水，還是為了別的什么，知道答案的也只有她自己了。

“死亡”這個(gè)壓抑而沉重的詞語(yǔ)，在戰(zhàn)士們的眼中，輕如鴻毛。為了搶救人民不惜一切代價(jià)。

20xx年5月12日，祖國(guó)汶川的上空飄滿亡靈。然而活著的人們都不怕，因?yàn)?，所有的人都知道，有信念、有?ài)，我們就可以扛起塌下的天空。

驚天動(dòng)地讀后感【篇2】

我本以為所有的生活都是美好的，不過(guò)，并不是所有的生活都是美好的?？戳恕扼@天動(dòng)地》這部電影，我大有感觸。

《驚天動(dòng)地》是講四川汶川發(fā)生了大地震時(shí)抗震救災(zāi)的事情。二八年五月十二日，汶川發(fā)生了。0級(jí)大地震，映川縣委書記任鑰的媽媽在商場(chǎng)給女兒買櫻桃時(shí)，遇到了大地震，其實(shí)，她已經(jīng)逃到門口了，她突然看到了一個(gè)嬰兒，她又跑了進(jìn)去，一手把嬰兒和推車推了出去，自己被壓在了廢墟下面。還有，張老師用自己的身體做了個(gè)“工”字形，讓兩個(gè)同學(xué)躲在下面，用自己僵硬的尸體，擋住了石板，那兩個(gè)同學(xué)才得救。這樣的感人事例還有許多許多。

那些四川人民受到的苦，我們根本就不知道，以為沒(méi)有什么大不了的。而我們卻過(guò)著幸福舒適的生活，是想要什么就有什么的小公主、小皇帝。可我們還是覺(jué)得不滿足，什么事情都要大人陪伴著才能做好。汶川災(zāi)區(qū)的他們被埋在廢墟里，沒(méi)吃沒(méi)喝，什么東西都沒(méi)有。我們天天吃好的，穿好的，還挑食，有營(yíng)養(yǎng)蔬菜不吃，只吃大魚大肉，就連吃大魚大肉也有講究，只吃瘦肉，不吃肥肉。

我覺(jué)得我們也應(yīng)該有自立、自強(qiáng)、不怕困難、勇于面對(duì)問(wèn)題的精神。

驚天動(dòng)地讀后感【篇3】

五四青年節(jié)分公司組織我們觀看故事片《驚天動(dòng)地》，真實(shí)再現(xiàn)了去年汶川大地震的歷史場(chǎng)景，深情展示了全國(guó)軍民萬(wàn)眾一心抗震救災(zāi)的英雄壯舉和煥發(fā)出的巨大精神力量。影片述的是我軍某集團(tuán)軍摩托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中，突遇地震災(zāi)害，在通訊、交通中斷，與上級(jí)失去聯(lián)系的情況下，旅長(zhǎng)唐新生毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，視地震災(zāi)害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號(hào)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，與后續(xù)趕來(lái)的各軍兵種部隊(duì)及專業(yè)工程技術(shù)人員一起奮戰(zhàn)，舍生忘死地營(yíng)救映川中學(xué)師生和羌寨溝受圍群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險(xiǎn)情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)的動(dòng)人故事。

影片注重把宏大敘事與細(xì)膩感人的細(xì)節(jié)有機(jī)結(jié)合，既表現(xiàn)了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災(zāi)場(chǎng)景，如我軍陸、海、空三軍快速開進(jìn)，長(zhǎng)途奔襲馳援災(zāi)區(qū)，其中許多鏡頭都是在第一現(xiàn)場(chǎng)拍攝的真實(shí)寶貴的紀(jì)錄片資料，示了我軍訓(xùn)練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動(dòng)刻畫抗震救災(zāi)官兵豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界。主人公唐新生旅長(zhǎng)當(dāng)年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個(gè)隊(duì)伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時(shí)，正是緊張救助一位性急沖動(dòng)的災(zāi)民動(dòng)手打他的時(shí)候。他默默地承諾著人應(yīng)該懂得感恩和回報(bào)，身先士卒地指揮部隊(duì)攻克一個(gè)又一個(gè)困難考驗(yàn)，最后化解了化工廠的次生災(zāi)害危機(jī)。剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士田野，爭(zhēng)當(dāng)突擊隊(duì)員，在余震中為保護(hù)學(xué)生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災(zāi)前線意外相遇，不僅父子握手冰釋前嫌，而且從兒子所帶來(lái)的志愿者中，影片也展示了抗震救災(zāi)中國(guó)際社會(huì)支援的背景。還有象征著生命意義的跳動(dòng)的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰(zhàn)士細(xì)心呵護(hù)撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰(zhàn)士和學(xué)生在晃動(dòng)的手電光影中，為剛獲救的同學(xué)過(guò)生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們?cè)诒瘔阎懈械狡胀ǖ钠椒驳膮s是英雄的崇高的力量所在。

電影是一個(gè)時(shí)代的印跡，是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術(shù)再現(xiàn)抗震救災(zāi)偉大斗爭(zhēng)，用影像弘揚(yáng)萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，大力弘揚(yáng)當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，是時(shí)代和人民賦予軍隊(duì)電影工作者的崇高職責(zé)和使命?？梢哉f(shuō)，《驚天動(dòng)地》就是一次成功的實(shí)踐。而今我們?cè)僬勎逅?，我們沒(méi)有了當(dāng)年的青年們的爭(zhēng)鳴，沒(méi)有了對(duì)新事物的思考，一味的去吸收去模仿，最后迷失了自我。回忘歷史，我們的父母經(jīng)歷過(guò)毛澤東時(shí)代的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，特殊年代的特殊事件在今天似乎也輪回了，國(guó)家號(hào)召大學(xué)生到西部到基層，或許有人說(shuō)不一樣，確實(shí)是不一樣啊。我們的父母，懷揣著報(bào)國(guó)的夢(mèng)想無(wú)畏的去了，而我們?cè)诰駬窈芫煤筮€是放棄了不去響應(yīng)。因?yàn)槭裁?？因?yàn)榫?！因?yàn)槔硐?！我們沒(méi)有了那種動(dòng)人心魄的指引！青年們，我們不要沉寂在80后的討論了，應(yīng)該重拾起熱血男兒、保家衛(wèi)國(guó)的歷史重?fù)?dān)，努力的去成長(zhǎng)成熟。下一代的人馬上要出來(lái)了，不要做一個(gè)無(wú)法教育子女的父親，不要做妄對(duì)父母的兒女！

驚天動(dòng)地讀后感【篇4】

觀看了《驚天動(dòng)地》這部電影后，我對(duì)生命有了重新的認(rèn)識(shí)：為什么人有輕于鴻毛和重于泰山之分呢？這在于他存在的價(jià)值以及對(duì)他人做出的貢獻(xiàn)。

影片講述了在八級(jí)的汶川大地震中，有六萬(wàn)多名同胞遇難，三百多萬(wàn)座房屋受損，通訊、水電中斷。無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家在瞬間消逝，美麗的校園也失去了往日的風(fēng)采，變成了一堆廢墟。在災(zāi)區(qū)人民有些絕望的時(shí)候，偉大的解放軍叔叔站了出來(lái)，他們努力地幫助每一位受難同胞。他們給了災(zāi)區(qū)人民希望，他們是人民的救星。他們的行動(dòng)體現(xiàn)了“為人民服務(wù)”這五個(gè)字。影片中多次出現(xiàn)軍隊(duì)指揮官下命令說(shuō)“不惜一切代價(jià)進(jìn)行救援”，這充分體現(xiàn)了解放軍舍己為人的高尚品質(zhì)。

整部影片中出現(xiàn)許多感人的鏡頭，其中有幾個(gè)是為了保護(hù)他人卻犧牲了自己。有一位老婆婆，在地震來(lái)臨的剎那，沒(méi)有和其他人一起逃跑，而是留下來(lái)保護(hù)一個(gè)嬰兒，在樓板塌下來(lái)時(shí)，她把孩子推了出去，自己卻被永遠(yuǎn)地埋在了里面。當(dāng)我們看到別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，第一反應(yīng)就是去救人。盡管這么做可能會(huì)使自己陷入困境，甚至?xí)ド?，但這是出于我們本能的行為。這些勇于幫助他人的人值得我們尊敬，他們的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。

看完這部電影，我感觸很深：生命固然脆弱，但卻可以做出許多偉大的事情。我們要珍惜生命，多做一些有益的事情。

驚天動(dòng)地讀后感【篇5】

故事真實(shí)地再現(xiàn)了汶川地震發(fā)生后，在危難時(shí)刻，全國(guó)軍民萬(wàn)眾一心、眾志成城、共度艱難，共同抗擊自然災(zāi)害的頑強(qiáng)精神，全方位地展現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士氣壯山河、波瀾壯闊的抗震救災(zāi)場(chǎng)景。

在人民群眾遭受危難之際，解放軍戰(zhàn)士們理所當(dāng)然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。唐新生旅長(zhǎng)身先士卒地指揮部隊(duì)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，在第一時(shí)間趕赴地震災(zāi)區(qū)，進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，與后續(xù)趕來(lái)的各軍部隊(duì)一起奮戰(zhàn)，舍生忘死地營(yíng)救映川中學(xué)師生和羌寨溝受圍群眾，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最后成功地化解了七頂山堰塞湖險(xiǎn)情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)。影片中有一處情節(jié)，當(dāng)部隊(duì)在接受新的救災(zāi)任務(wù)時(shí)，唐旅長(zhǎng)面對(duì)莊嚴(yán)的解放軍部隊(duì)喊著“誰(shuí)是獨(dú)生子?”時(shí)，沒(méi)有人舉手，當(dāng)他換個(gè)方式又喊著“誰(shuí)不是獨(dú)生子?”時(shí)，整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)士同時(shí)舉手。此時(shí)此刻的戰(zhàn)士們都已經(jīng)把自己的生死置之度外，他們都甘當(dāng)先鋒，不畏生死，甘愿沖到重災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)最前線。戰(zhàn)士田野在余震中為保護(hù)學(xué)生，用身體支撐住倒塌的樓板，挽救了三個(gè)孩子的生命，他用一腔熱血完成了黨和人民交給的光榮任務(wù)，用生命譜寫了一首解放軍戰(zhàn)士愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的壯麗詩(shī)篇。

向汶川地震中的人民教師、母親、縣委書記敬禮!向旅長(zhǎng)唐新生、戰(zhàn)士田野敬禮!向所有參加抗震救災(zāi)的解放軍戰(zhàn)士們敬禮!向我們偉大的祖國(guó)敬禮!

團(tuán)結(jié)就是力量!中國(guó)人民就是用這樣一個(gè)最為簡(jiǎn)單的道理震撼了全世界。汶川地震的生死救援，進(jìn)一步彰顯了大災(zāi)面前有大愛(ài)的高尚情操，也讓我們深切地感受到了解放軍戰(zhàn)士在面對(duì)殘酷災(zāi)害時(shí)堅(jiān)不可摧的神圣氣勢(shì)，感受到了祖國(guó)的偉大，黨和人民團(tuán)結(jié)力量的偉大，人們心連心的偉大。在這樣重大的災(zāi)難面前，我們堅(jiān)信，只要我們心中有黨、有祖國(guó)，有愛(ài)、有信念，我們便能有著擊倒一切困難的力量和信心。

今天的我們要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要更加熱情地投身于本職工作，更加努力地去創(chuàng)造新的生活，更加用心地致力于祖國(guó)的建設(shè)。

驚天動(dòng)地讀后感【篇6】

今天，我受到了一次心靈的洗禮。

我不知道我是怎樣看完這部電影的。我想哭，卻又哭不出來(lái)，一種苦澀的感覺(jué)。但不能哭!這也是電影教給我的。作為一個(gè)男子漢，不能哭，即使，即使自己賴以生存的家轟然倒塌;即使，即使自己最親愛(ài)的親人離開人世。

明天是我小學(xué)階段的最后一個(gè)六一節(jié)。慶祝節(jié)日，我們沒(méi)有歌舞，而是觀看了一步特殊的電影——《驚天動(dòng)地》。和它的題目一樣，這部電影的內(nèi)容同樣也是驚天動(dòng)地的。和其他的災(zāi)難片不同，這部災(zāi)難片則是把視角轉(zhuǎn)向了基層的干部，甚至是老百姓。

如果不是那場(chǎng)災(zāi)難，也許中國(guó)人民還不會(huì)注意到這個(gè)小小的城鎮(zhèn)。它美麗，它幽靜，它樸實(shí)。這場(chǎng)史無(wú)前例的8.0級(jí)大地震卻毀了它美麗的容貌。當(dāng)我在電視上第一次看到災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，被嚇了一大跳：一道長(zhǎng)長(zhǎng)的斷裂帶在四川汶川附近產(chǎn)生……

但是，千萬(wàn)不要以為我們強(qiáng)大的中國(guó)會(huì)在災(zāi)難面前屈服!古人不是有句老話嗎?“多難興邦”，這次災(zāi)難就很好的向整個(gè)世界證明了我們這個(gè)偉大的民族真是一個(gè)多難興邦的民族。正如影片里開頭時(shí)所放的我軍某旅旅長(zhǎng)唐新生于演習(xí)途中突遇汶川大地震，在通訊中斷、與上級(jí)失去聯(lián)系的情況下，以災(zāi)情為最高命令，毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，沖破重重險(xiǎn)阻，趕赴災(zāi)情最重的汶川縣進(jìn)行生死救援?；蛟S有人會(huì)問(wèn)：“他們不是沒(méi)有接到上級(jí)的命令嗎?為什么還要去救人呢?”我想他們一定會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)：“因?yàn)槲沂菓?zhàn)士，我是中國(guó)人。我有責(zé)任幫助受傷了的中國(guó)!”

看完電影后，我們?nèi)嗉湃粺o(wú)聲，大家的心中都默默地流著淚。突然，我看到秦董豪在垃圾桶邊處理一根在書包里已經(jīng)爛了的香蕉。問(wèn)他，卻得知不是他的。問(wèn)他為什么要幫別人處理垃圾，他自豪地回答：“因?yàn)槲沂擒娙说膬鹤?，我有?zé)任幫助人!”我想，如果中國(guó)人人都有這樣的意識(shí)，中國(guó)就一定會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)。而且，這部電影的編劇也一定是想讓我們懂得這個(gè)道理。

今天，在學(xué)校的組織下，我觀看了一部讓我永生難忘的電影——《驚天動(dòng)地》。

這個(gè)電影講述的是汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，就在一瞬間，房屋、大廈……全塌了。學(xué)校里好多老師、學(xué)生被埋在廢墟里，大家都非常驚慌，最后，解放軍來(lái)了，大家激動(dòng)不已，紛紛央求解放軍救救自己的家人、朋友。于是解放軍開始奮力搶救被埋在廢墟里的人……

其中有一些鏡頭讓我十分感動(dòng)。一個(gè)老師在房屋即將倒塌時(shí)，他將幾個(gè)學(xué)生護(hù)在自己的身下，結(jié)果自己的生命被結(jié)束了，可是他保住了一個(gè)個(gè)正含苞欲放的孩子，看到這里，我忍不住流下了眼淚，多么好的老師啊!為了學(xué)生們能活下來(lái)，寧愿放棄自己寶貴的生命。

有一個(gè)獨(dú)生的解放軍田野，他為了救廢墟下的三個(gè)孩子，冒著生命危險(xiǎn)，鉆進(jìn)了搖搖欲墜的樓板下，但是，無(wú)情的余震來(lái)了，他不顧一切，用自己的身體擋住了樓板，救了三個(gè)鮮活的生命!我不禁在心里為他感到可惜。不過(guò)，他是多么大義凜然啊!竟然為了別人，放棄自己年僅二十多歲的生命!

還有一個(gè)老奶奶，她被壓在了一塊水泥板下，馬上就要泄洪了，老奶奶為了不連累救援人員們，放棄了與女兒相見(jiàn)的希望，用盡最后一絲力氣，拉動(dòng)支撐管，死在了水泥板下……我覺(jué)得老奶奶太可憐了，她是多么希望與女兒相見(jiàn)，并快樂(lè)地生活在一起呀!可是，她居然能放棄這種思念，果斷地結(jié)束自己的生命，讓更多的人安全撤離，想到這里，我又開始流淚了，要是有能起死回生的藥該多好啊!那這些舍己為人的人就不用死了……

驚天動(dòng)地讀后感【篇7】

驚天動(dòng)地，以前，我一直都用這個(gè)詞來(lái)描寫那些高手，因?yàn)?，我覺(jué)得只有高手，才會(huì)造成驚天動(dòng)地的效果，可是，我錯(cuò)了，因?yàn)樽罱?，我看了《驚天動(dòng)地》這部電影，被這部電影里的劇情震撼到了。

《驚天動(dòng)地》講述的是我軍某集團(tuán)軍摩托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中，突遇地震災(zāi)害，在通訊、交通中斷，與上級(jí)失去聯(lián)系的情況下，旅長(zhǎng)唐新生毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，視地震災(zāi)害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號(hào)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，與后續(xù)趕來(lái)的各軍兵種部隊(duì)及專業(yè)工程技術(shù)人員一起奮戰(zhàn)，舍生忘死地營(yíng)救映川中學(xué)師生和羌寨溝受圍群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險(xiǎn)情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)的動(dòng)人故事。

看完《驚天動(dòng)地》時(shí)，我的眼睛都是紅的，想起電影開頭，我的心里就有點(diǎn)沉重，雖然現(xiàn)在這次災(zāi)難過(guò)去很久了，可這場(chǎng)災(zāi)難帶給我們的傷害和反思，依舊圍繞在我們心中。

驚天動(dòng)地讀后感【篇8】

時(shí)間，停下停下！

----——觀《驚天動(dòng)地》有感

六·一節(jié)，我們看了一本極有震撼力的電影《驚天動(dòng)地》，它，告訴我們很多很多，悲慘故事的背后還有很多不知道的感人故事……

故事講了公元20xx年5月12日，下午2點(diǎn)左右，中國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了震驚世界的7.8級(jí)地震。那平日里歡歌笑語(yǔ)的學(xué)堂，頓時(shí)，一陣陣變哭喊聲，一陣陣水泥鋼筋崩裂的聲音，“轟隆隆”房屋倒塌，無(wú)數(shù)個(gè)生命都被壓在了一塊塊硬硬的石板上，“嗚嗚嗚”的抽噎，“哇哇哇”的哭聲，形成了悲慘的哀曲。不僅僅是學(xué)堂，還有那以前矗立在市中心的大樓，湖邊那青青的山，都尖叫聲一片，那平時(shí)美麗的四川省汶川線，簡(jiǎn)直成了“人間地獄”。在這些悲慘的故事的背后，還蘊(yùn)藏者無(wú)數(shù)的感人的故事?？粗粗?，我，流淚了。時(shí)間，一分一秒的流逝，它，無(wú)法挽回，溜走一秒鐘，就意味著什么？一條生命。這，不成比例！不成，我們要挽回它，時(shí)間！你不要走！停下！

一位叫婷婷的小女孩，今天，是她生日，余陶是她的朋友，送給婷婷一個(gè)福娃，那是北京奧運(yùn)會(huì)的福娃！一位年過(guò)花甲的老奶奶在山上采摘櫻桃給她女兒吃。那老奶奶和婷婷、余陶都沒(méi)意識(shí)到地震的來(lái)臨，還在各顧各的做事。忽然，地動(dòng)山搖，驚天動(dòng)地！水泥板塊壓在了她們的身上?！巴弁邸币黄砜蘩呛柯?。福娃，一不小心丟在了水泥板塊下，婷婷奮不顧身的去“救”福娃，那福娃可是余陶，她的好朋友送給她的，那是朋友的結(jié)晶，這是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的象征，百年一次的機(jī)會(huì)，福娃，你不能，時(shí)間，停下停下！“嘩啦啦”在一片廢墟中，婷婷被廢墟掩埋了，一名新兵戰(zhàn)士田野為了救婷婷犧牲了自己。而山上又有可能會(huì)泄洪，老奶奶為了不讓自己拖累解放軍，就叫齊老師拖一些話給自己的女兒，然后就自盡了，雖然最后沒(méi)有泄洪，但又有了新的危害，就是有毒氣體的泄漏，總部命令摩登旅旅長(zhǎng)唐新生去救援，最后還是全救出來(lái)了。片尾我們看到了余陶、婷婷一些同學(xué)正在臨時(shí)教室里上課，大家的讀書聲朗朗，好像在說(shuō)我們一定會(huì)在災(zāi)難面前重新勇敢、頑強(qiáng)的站起來(lái)。

俗話說(shuō)得好：“水火無(wú)情，人有情，”“一方有難，八方支援”。很多解放軍叔叔，不顧一切的去救那些埋在廢墟下的人兒，“哇哇”哭聲漸漸停了。時(shí)間，停下!解放軍叔叔，您，為了我們的，犧牲了自己。許多人逃出來(lái)后，分分暈倒在地，為失去自己的家人而感到悲痛。我們?nèi)耸怯猩?，有血有肉的高等?dòng)物，我們不能不顧一起的逃跑，幫助那些有困難的人吧！看看他們一張張垂死掙扎的面孔，那些沒(méi)愛(ài)心的人難道一點(diǎn)都不心痛么？看看，外國(guó)人，都千里迢迢地趕來(lái)救援。不過(guò)，我為那些犧牲的人感到惋惜萬(wàn)分。

“停下停下！時(shí)間停下！”我邊看電影，邊心里嘀咕著。忍不住，忍不住。紅紅的眼睛旁，留下了兩行晶瑩剔透的液體——淚。我們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)難面前，同步退縮，勇往直前，展示出我們炎黃子孫那堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定的一面！

假如，時(shí)間能停下，我肯定會(huì)去救那些被埋在廢墟中的人兒。“時(shí)間，停下，停下——”