積極向上演講稿
發(fā)布時(shí)間:2024-06-20 積極向上演講稿2025積極向上演講稿。
請(qǐng)跟隨幼兒教師教育網(wǎng)編輯的腳步一起了解“積極向上演講稿”,在我們展示出超凡的演講技巧之前。演講稿應(yīng)該是在演講時(shí)的參考而不是完全的腳本,演講稿還要講究抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感和瑯瑯上口的韻律美,有哪些優(yōu)秀的主題演講稿是能給我們參考的呢?為方便日后閱讀建議將此頁(yè)和我們的網(wǎng)站加入收藏夾。
積極向上演講稿【篇1】
同事們:
人們都知道用左手溫暖右手是一種自憐,而用自己的手溫暖別人的手是一種奉獻(xiàn)。作為一個(gè)白衣天使,我們毫不猶豫地面對(duì)病人渴望的目光。面對(duì)時(shí)代的呼喚,我們勇往直前。無(wú)私奉獻(xiàn)是我們對(duì)白衣天使的永恒追求!自從地平線被選中,留給世界的唯一東西就是我的背影。既然我選擇了這個(gè)白色的身體,我必須保持生命的藍(lán)天。我們都知道醫(yī)院是一個(gè)充滿人間歡樂和悲傷的世界,有些人在這里獲得了新的生命。有些人在這里失去了真愛。有些人滿懷對(duì)生活的期望而來(lái),但最終他們帶著絕望和悲傷離去?我知道我不是所有生物的天使或救世主。我只是一名普通護(hù)士。我知道我沒有寬闊的肩膀和說(shuō)話尖刻的云雀,但我愿意燃燒我的青春,引導(dǎo)每一個(gè)逝去的生命,用我溫暖的話語(yǔ)安慰他們冰冷的心。有人說(shuō)這是最臟的工作,因?yàn)榧词共∪松l(fā)令人窒息的氣味,我們也必須擦洗他的身體,翻過(guò)來(lái)護(hù)理他的嘴。有人說(shuō)這份工作是最累人的,因?yàn)橛袝r(shí)候要花十多個(gè)小時(shí)來(lái)營(yíng)救病人,而此時(shí)我們不能做飯,也不能給家人打電話。有人說(shuō)這份工作是最委屈的,因?yàn)槲覀兠刻於家鎸?duì)病人及其家人的情緒。有時(shí)候我們付出的代價(jià)是病人不合理的虐待,但是委屈的眼淚只能悄悄地流進(jìn)我們的`心里。
有人說(shuō)這份工作是最不正規(guī)的,因?yàn)槲覀儧]有假期,而其他人卻享受著家庭關(guān)系的幸福,我們?nèi)匀辉谶@個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。誰(shuí)的青春從未悲傷過(guò)?誰(shuí)從未想過(guò)要放棄青春?誰(shuí)有沒有挫折和困難的青春?然而,我不再害怕。我知道我周圍會(huì)有一股積極的能量,它會(huì)像炙熱的陽(yáng)光一樣溫暖我的心,引領(lǐng)我走向更美好的明天。我也將成為其他人的積極能量,盡我最大努力鼓勵(lì)和溫暖像以前一樣無(wú)助的人。生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。作為一名大學(xué)生,一個(gè)人應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力在這個(gè)時(shí)期找到屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望和國(guó)家的未來(lái)。每個(gè)人都主宰著自己的明天。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我在夢(mèng)里走了很多路,然后在床上醒來(lái)?!彼鷦?dòng)地告訴我們一個(gè)事實(shí):一個(gè)人不能生活在夢(mèng)一樣的理想中。是的,人們不僅應(yīng)該有理想,還應(yīng)該敢于幻想,而且應(yīng)該更加努力地工作,等待理想的新開始。如果他們不只是在遙遠(yuǎn)的未來(lái),甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì)丟失。男孩女孩們,你們是否也在夢(mèng)想中猶豫不決?
前人說(shuō)得好,“有遠(yuǎn)大理想的人有遠(yuǎn)大的抱負(fù),沒有抱負(fù)的人有遠(yuǎn)大的抱負(fù)”。那些沒有抱負(fù)的人的抱負(fù)是夢(mèng)想和所謂的“理想”。不管他們的藍(lán)圖多么美麗和完美,它只是空中樓閣和海市蜃樓。做一個(gè)有積極能量的人,讓自己有前進(jìn)的力量。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它必須包含一種積極的驅(qū)動(dòng)力。只有這樣,你才能在學(xué)習(xí)、職業(yè)和生活質(zhì)量方面取得進(jìn)步。沒有電力是一件可怕的事情,就像汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光一樣,你每天只能蒙混過(guò)關(guān),做同樣的事情。在這一點(diǎn)上,你自然會(huì)做你必須做的事情,沒有偉大的目標(biāo)和理想。這還不夠可怕嗎?你愿意像一灘死水一樣保持沉默,不希望有更多的能量來(lái)迎接每天的陽(yáng)光和增加能量嗎?當(dāng)然不是,當(dāng)你有積極的能量時(shí),你自然會(huì)采取行動(dòng),并有動(dòng)力奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。青春需要積極的能量,它將給我們飛翔的翅膀,飛向廣闊的藍(lán)天!最后,我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的講話:“年輕人的智慧是我們國(guó)家智慧的基礎(chǔ),年輕人的財(cái)富是我們國(guó)家財(cái)富的基礎(chǔ),年輕人的力量是我們國(guó)家進(jìn)步的基礎(chǔ),年輕人是我們國(guó)家進(jìn)步的基礎(chǔ),年輕人是我們國(guó)家的基礎(chǔ),我們國(guó)家是我們國(guó)家的基礎(chǔ)。”讓我們一路灑汗水,一路喝灰塵,努力咀嚼,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每個(gè)年輕人擁抱自己的理想,繼續(xù)乘風(fēng)破浪,在人生旅途中勇往直前!
積極向上演講稿【篇2】
(1)
大家好,我叫周笛。我想成為我們六(3)班的班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競(jìng)選這的崗位。因?yàn)槲蚁嘈磐ㄟ^(guò)我的努力喔一定會(huì)成為老師的得力小助手。競(jìng)選班長(zhǎng)重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只有參與,只有爭(zhēng)取,才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起努力為大家做以下一些事:
第一,在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家,我能行!
(2)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫曹嵐菲。今天,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先要感謝老師給我這次機(jī)會(huì)。班長(zhǎng)是個(gè)榮耀而光榮的職位,但我對(duì)自己有信心,相信我會(huì)勝任的。
我活潑開朗,興趣廣泛,而且還有一顆熱愛班集體的心。
如果我這次競(jìng)選成功,我一定會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù),平等對(duì)待每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)主動(dòng)調(diào)解,化干戈為玉帛。我嚴(yán)以律己、以身作則,為班級(jí)出謀劃策,成為老師的得力助手。但“人無(wú)完人,金無(wú)足赤。”今后,我會(huì)努力克服缺點(diǎn),和同學(xué)們共同進(jìn)步。
現(xiàn)在我不是最優(yōu)秀的,但將來(lái)我一定是最棒的!
請(qǐng)同學(xué)們支持我!
謝謝大家!
(3)
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
我是XXX,今天評(píng)選班長(zhǎng),先請(qǐng)大家多多支持我,投我一票。
三年級(jí)了,我們從當(dāng)初不怎么懂事的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)合格的少先隊(duì)員。大家已經(jīng)公認(rèn),我很聰明,學(xué)習(xí)也好,只是有些頑皮。不過(guò)這些都不是重點(diǎn),重要的是,我必須與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改善缺點(diǎn)。
當(dāng)上班長(zhǎng)以后,我會(huì)做到一下幾點(diǎn):
我的愛好是最后,再次請(qǐng)大家多多支持,投我一票。
(4)
尊敬的老師親愛的同學(xué):
大家好,我是馬晨冉我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的,我知道當(dāng)上班長(zhǎng)不容易,但是我有信心當(dāng)上一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。
我當(dāng)過(guò)組長(zhǎng),有管人的經(jīng)驗(yàn),我成績(jī)雖然一般,但我樂于幫助人。我的缺點(diǎn)是粗心,但是我當(dāng)上班長(zhǎng)后一定會(huì)改掉,我會(huì)變得更優(yōu)秀。
我當(dāng)班長(zhǎng)后課堂紀(jì)律要搞好,不擺臭架子,差生和優(yōu)生開互相小組,中等生開興趣小組。我還會(huì)開展朗誦比賽,唱歌比賽,算數(shù)比賽,英語(yǔ)單詞速記比賽和畫畫比賽等等。
希望這次我能競(jìng)選上,如果沒當(dāng)上,我也不會(huì)泄氣,最后希望大家投我一票,謝謝大家。
(5)
同學(xué)們,老師們,大家下午好!下面是我的競(jìng)選發(fā)言:
其實(shí),二三年級(jí)的時(shí)候,我就想競(jìng)選班長(zhǎng)了。但是,我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠好,所以我在學(xué)習(xí)上需要花更多的時(shí)間。
現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诜€(wěn)定提高,我可以抽出更多的時(shí)間來(lái)為班集體做事情了,所以我才站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)幫大家做好多事情。比如帶領(lǐng)大家去跑步,同學(xué)們有什么不會(huì)的,也可以來(lái)問問我,我會(huì)盡力去幫他(她)解決(當(dāng)然,有些問題我也不會(huì),還是請(qǐng)同學(xué)們多多指教吧!)。我也希望能跟大家和諧相處。
希望大家能投給我神圣的一票吧!我的演講完畢。謝謝大家!
積極向上演講稿【篇3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!今天,我站在這里,很榮幸能與大家分享一些關(guān)于人生的心得體會(huì)。人生,就像一本厚重的書籍,充滿了曲折和起伏,需要我們用積極向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,需要我們用正能量來(lái)引領(lǐng)自己的人生。
我想說(shuō)的是,人生需要積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。無(wú)論我們遇到怎樣的挫折和困難,都要堅(jiān)信自己有能力克服,要相信只要我們保持樂觀的心態(tài),任何困難都不是難以克服的。正如馬克思所說(shuō):“樂觀者,一切皆有可能?!敝挥斜3址e極的心態(tài),我們才能在逆境中迎接挑戰(zhàn),在困難中展現(xiàn)自己的真正實(shí)力。
我們要善于用正能量來(lái)激勵(lì)自己。在人生的道路上,我們經(jīng)常會(huì)遇到種種障礙和困難,這時(shí)候我們需要正能量來(lái)激勵(lì)自己,讓自己勇敢地邁出每一步。正能量可以來(lái)自于朋友、家人,也可以來(lái)自于自己的內(nèi)心。只有用正能量來(lái)激勵(lì)自己,我們才能不斷前行,走出困境,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們要學(xué)會(huì)用正能量來(lái)感染他人。在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些消極、悲觀的人,這些人會(huì)傳播負(fù)能量給周圍的人,影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍。所以,我們要學(xué)會(huì)用正能量來(lái)感染他人,讓周圍的人都充滿希望和活力。正如格言所說(shuō):“一個(gè)人的力量是微小的,但是一群人的力量是巨大的。”只有讓每個(gè)人都充滿正能量,我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái),共同努力,實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
在以后的人生道路上,我們要時(shí)刻保持積極的心態(tài),用正能量來(lái)激勵(lì)自己,用正能量來(lái)感染他人。相信只要我們堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)困難,我們就一定能夠走出困境,迎接更美好的未來(lái)。小編感謝您的閱讀!愿我們的人生充滿正能量,充滿希望和活力!
積極向上演講稿【篇4】
12歲生日代東的勵(lì)志發(fā)言稿 12歲生日代東致辭十二歲生日是一個(gè)重要的年紀(jì),那么關(guān)于十二歲生日宴發(fā)言應(yīng)當(dāng)怎么來(lái)說(shuō)呢?下面是本站為大家?guī)?lái)的12歲生日代東的勵(lì)志發(fā)言稿,希望能幫助到大家!12歲生日代東的勵(lì)志發(fā)言稿尊敬的各位來(lái)賓、親的小朋友們,大家好!今天是個(gè)好日子,雖然是夏日炎炎,室內(nèi)卻涼涼爽爽,大家歡聚一堂,共同慶祝XXX小朋友十二歲生日。在這喜慶的日子里,首先我代表xxx及其全家,對(duì)大家光臨表示熱烈的歡迎,并致以衷心的感謝!現(xiàn)在,我宣布:XXX小朋友十二歲生日慶典現(xiàn)在開始!鳴炮奏樂!熱烈的掌聲綻開了歡樂的笑容,悠揚(yáng)的旋律賦予了美好的祝福,請(qǐng)聽小壽星XXX的生日致詞在這熱鬧的場(chǎng)面,在這歡樂的氣氛中,親朋友好友攜來(lái)了款款深情。請(qǐng)聽鮮禮儀的小姐和德克士的祝福聲聲祝福如燭光,照亮了幼小的心靈;似清泉澆灌了幼苗的心田。請(qǐng)聽小朋友致賀詞師長(zhǎng)的祝福像藍(lán)天一樣深情,朋友的祝福似陽(yáng)光一般溫暖,此時(shí)我們的小主人是多么的?,F(xiàn)在請(qǐng)小壽星和小朋友們同樂這熱鬧非凡的喜慶時(shí)刻一定令小壽星的全家永遠(yuǎn)難忘。請(qǐng)尊敬的家長(zhǎng)講話
感謝家長(zhǎng)的答謝詞,我們把豐富的語(yǔ)言濃縮成一句話:祝你生日快樂!我們把繽紛的音符編織成一首歌:祝你生日快樂!現(xiàn)在有請(qǐng)長(zhǎng)輩為生日小壽星掛鎖現(xiàn)在請(qǐng)小朋友互贈(zèng)禮物讓我們的友誼萬(wàn)年長(zhǎng)存,愿快樂與幸福與你同行!請(qǐng)為小主人點(diǎn)燃生日的蠟燭,讓它照亮小壽星前進(jìn)的道路。十二支蠟燭,十二載金輪,這是圣潔之火!這是幸福之花,這是幸福之光!這是東方噴薄初升旭日,把我們的前程照亮。小壽星許愿十二支蠟燭照亮著十全十美,一首歌曲抒發(fā)了五光十色的深情,此時(shí)此刻我們的小主人是多么的幸福!現(xiàn)在讓我們一起吹滅生日蠟燭,品嘗生日蛋糕,共同分享張振國(guó)生日的甜蜜。 12歲生日代東的勵(lì)志發(fā)言稿尊敬的爺爺奶奶,叔叔阿姨,兄弟姐妹們,大家好!今天,在此舉辦我的12歲生日宴會(huì),首先,我非常感謝大家的光臨!在這十二年里父母用辛勤的汗水養(yǎng)育我,用無(wú)限的愛滋潤(rùn)我,他們所做的一切都是為了我。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)父母對(duì)我的希望,用用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。
同時(shí),各位親朋好友也給了我許多關(guān)愛,許多幫助,使我在愛與友誼中健康成長(zhǎng),但人生的道路還很長(zhǎng),今后,還請(qǐng)各位給予更多的指導(dǎo)和幫助。最后,祝愿大家吃好,喝好,玩好!12歲生日代東的勵(lì)志發(fā)言稿親愛的各位來(lái)賓:大家好!非常感謝你們能參加我的十二歲生日!十二歲代表的是告別了天真爛漫的兒童時(shí)代,即將步入如詩(shī)如夢(mèng)的少年。這十二年來(lái),我要感謝我的爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和爺爺、奶奶,是他們的呵護(hù)才讓我從一個(gè)無(wú)知的少兒茁壯長(zhǎng)成懂事的少年;我還要感謝我的親朋好友,是他們幫助和關(guān)懷讓我走過(guò)了十二年美好時(shí)光;我更要感謝我的同學(xué)和老師,在同學(xué)的幫助下使我學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,在同學(xué)的鼓勵(lì)下使我變得更堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們帶給了我無(wú)限的歡樂。在老師的教育下,使我增長(zhǎng)了知識(shí),在老師的關(guān)懷下,使我感到了溫暖,在老師的輔導(dǎo)下使我的成績(jī)?nèi)諠u優(yōu)秀。在這十二年里,我變得獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),遇事也十分沉重冷靜。我在十二年里也參加了很多比賽,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),這也給了我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)了做人處事。我以后要學(xué)會(huì)跟人交流溝通這項(xiàng)技能,讓我變得更優(yōu)秀,語(yǔ)言就是通往捷徑的一條路,學(xué)會(huì)溝通是現(xiàn)代人的標(biāo)志之一,它會(huì)給我?guī)?lái)許許多多的機(jī)會(huì)。
我很快就要告別小學(xué),升入初中了,我一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,這一定會(huì)讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀,學(xué)起來(lái)也會(huì)十分輕松。最后,我代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖8K徒o大家,祝大家身體健康、生活幸福、萬(wàn)事如意!
積極向上演講稿【篇5】
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我演講的主題是:自信,成功人士必備的品質(zhì)。
愛迪生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣?!弊孕旁趯W(xué)習(xí)中很重要,對(duì)我們這些處于迎戰(zhàn)高考狀態(tài)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。
在學(xué)習(xí)中,冷靜下來(lái),用積極的心理學(xué)不斷地把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的進(jìn)步。
同樣的,如果你相信自己,不要盲目地相信自己是對(duì)的,更不要懷疑自己寫的答案。這可能看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但它起著至關(guān)重要的作用。
一是在考試中,你會(huì)節(jié)省時(shí)間去檢查你確信正確的問題。
二是考試后,你的頭腦會(huì)變得非常自信。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功人士必備的素質(zhì)。相信自己有能力正確解決問題。它在你現(xiàn)有的能力中起到了很大的作用。
在我們學(xué)校,很多學(xué)生進(jìn)入了著名的大學(xué),如北京大學(xué)和清華大學(xué)。以驕人的成績(jī)打造了xxx中學(xué)生群體的.明星??偨Y(jié)他們成功的經(jīng)驗(yàn),很重要的一點(diǎn)是,在高中的起點(diǎn)線上,他們鎖定了自己的生活理想,鎖定了心中理想的大學(xué),并堅(jiān)持不懈。
其實(shí),任何一件事的成功都伴隨著艱辛和挫折。高考是鳳凰涅槃,沒有經(jīng)歷一次煉獄就不會(huì)重生。一個(gè)人能夠承受高考的痛苦,以后什么痛苦都可以承受。在很大程度上,這是一種品質(zhì),它會(huì)讓你受益終身。
在艱苦迎接高考的時(shí)間里,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),快節(jié)奏的生活,會(huì)讓很多人變得無(wú)比迷茫。但心里只要有一個(gè)大目標(biāo),再累也能適應(yīng)。每天就像在爬山,只有通過(guò)毅力和不懈追求,可以達(dá)到山頂,欣賞無(wú)限的風(fēng)景。
成功與失敗往往取決于你能否堅(jiān)持下去,要有決心,堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)知道有多少夢(mèng)想會(huì)成真,又有多少夢(mèng)想會(huì)夭折!在許多情況下,你必須有足夠的信心和耐心等待,在未來(lái)的某一天,許多夢(mèng)想會(huì)成真也說(shuō)不定呢。
為了夢(mèng)想,我們一起努力,勤奮上進(jìn),爭(zhēng)取在高考中取得好成績(jī)吧。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
積極向上演講稿【篇6】
沒有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。以下是為你整理的傳遞正能量勵(lì)志演講稿,希望能幫到你。
正能量傳遞勵(lì)志演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
說(shuō)到正能量這個(gè)詞,想必大家都不會(huì)覺得陌生了,他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南st_yle”了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運(yùn)用,有沒有給你帶來(lái)更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?
可能有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹,如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。
沒有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新新少年來(lái)說(shuō),什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無(wú)限的潛力,擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來(lái)一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員,為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。
在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō),正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō),我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
人的一生很長(zhǎng),不管做什么事情,只要不放棄,總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì),或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情,是正能量的代言人!
作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
正能量傳遞勵(lì)志演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家晚上好。我是來(lái)自外語(yǔ)系的陳丹婷,今晚我演講的題目是《肩負(fù)青春使命,傳遞中國(guó)正能量》
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”
是的,古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春,青春是滿腔的熱血,是激-情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開拓和進(jìn)齲每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責(zé)任,是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來(lái)的“中國(guó)夢(mèng)”的使命!
想起革命時(shí)代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”;_站在橘子洲頭寫下了壯麗詩(shī)篇“問蒼茫大地,誰(shuí)主沉副,_用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量:沒錯(cuò)!矢志不渝,追求真理,就是那個(gè)時(shí)代的正能量!
作為一名當(dāng)代青年,作為一名烈觸碰時(shí)代前沿和民族跳動(dòng)脈搏的在校大學(xué)生,我們又該如何肩負(fù)使命,才無(wú)愧于自己光彩照人的青春呢?
我們應(yīng)該明白,擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無(wú)所畏懼的,也是所向無(wú)敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會(huì)義無(wú)反顧地?fù)]灑自己的青春,堅(jiān)定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國(guó)夢(mèng)”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光,打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底,不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平,善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,提高綜合素質(zhì),真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。所以,當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!
“青年者,人生,人生之春,人生之華也?!苯裉欤艺驹谶@里,以青春的名義進(jìn)行演講,我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍?請(qǐng)大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來(lái)!
我們用青春點(diǎn)燃激-情,讓青春見證使命,用行動(dòng)傳遞正能量!
正能量傳遞勵(lì)志演講稿
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
××年的秋天,在××大學(xué)最美的時(shí)候,我來(lái)到了××大學(xué)。我相信每一個(gè)剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃,壯志凌云。因?yàn)椋瑥拇宋覀兲ど狭艘欢巫穳?mèng)的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會(huì)有一種力量,它可以使我們?cè)诿悦V姓业椒较?,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢(mèng)想。這種力量,便是信念。
這個(gè)世界上沒有誰(shuí)能使你倒下,如果你的信念還沒倒的話。追尋夢(mèng)想的過(guò)程中我們會(huì)有迷茫。我想對(duì)于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都會(huì)經(jīng)歷這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì)放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會(huì)聽到有些同學(xué)在問:大學(xué)我們能學(xué)到什么,university,不過(guò)是由你玩四年而已。而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷追尋那最初的夢(mèng)想的同學(xué),他們對(duì)大學(xué)卻有著另一種理解:大學(xué),就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境,一種執(zhí)著于夢(mèng)想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。
追尋夢(mèng)想的過(guò)程中,總會(huì)有特別坎坷難走的一段路。就像是在長(zhǎng)跑的時(shí)候,要有一段特別難熬的時(shí)期。記得又一次我在看非誠(chéng)勿擾的時(shí)候,有一位女嘉賓問臺(tái)上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時(shí)主持人孟非立即接過(guò)去說(shuō):世界上很多偉人在30多歲的時(shí)候都是默默無(wú)聞的。我對(duì)這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他默默無(wú)聞,36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來(lái)不變的是他對(duì)音樂的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的孜孜以求。他就是
;冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績(jī),這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的夢(mèng)想,足以震撼世界,只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念,倔強(qiáng)的走,也可以有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì),也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量,是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。
我愿意做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英,在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng),尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
正能量傳遞勵(lì)志演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
父親從病房走出,臉上不帶一滴淚,腰板也仍是直挺的。只平靜地道:“不許哭,都不許哭?!彼穆曇?,不怒自威。
我知道,他的心正如窗外的夜,黑下來(lái),涼下來(lái)。
父親一直是個(gè)極孝的人,給奶奶打電話幾乎是每晚的必修課。有時(shí),也會(huì)頗為依戀的叫一聲“娘!”
那時(shí)的我,雖不懂事,卻也因此對(duì)孝有了朦朧的概念。
有一年回家過(guò)年,子孫們排著隊(duì)給奶奶磕頭,連父親也是。當(dāng)奶奶把紅包遞給父親時(shí),父親雙手接過(guò),兩個(gè)人都笑了,奶奶坐著笑,父親跪著笑,已過(guò)不惑之年的他,臉上有著與年齡極不相稱的笑容,似是比我們這些孩子還開心,還得意。
那一刻,父親無(wú)疑是幸福的,我便在那時(shí)懂得:有父母可孝,可養(yǎng),也是一種幸福。
奶奶病危時(shí),父親和幾個(gè)兄弟姐妹一齊守護(hù),頗讓人感動(dòng)的是:從奶奶住院起,她的手,便二十四小時(shí)有人握著。那十指相扣的觸碰,是親情的傳遞,是血濃于水的交融。
血緣,是一種很奇妙的東西,它能在兩個(gè)人之間建立千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,聯(lián)系著兩人的心。
父親扶著奶奶從廁所回來(lái),讓她坐在床邊,一只手托著奶奶后背,另一只手托著奶奶小腿輕輕放到床上,待奶奶緩緩躺下,才把手從她背后抽出,繼而拉過(guò)被子,拉到奶奶胸口時(shí)明顯一緩,然后輕輕松手,再?gòu)墓霉檬种薪舆^(guò)奶奶的手。
父親的手與奶奶的手緊緊相握,父親的手是粗糙的,連骨節(jié)都有些發(fā)白,至于是不是把奶奶的手握地太緊,我不知道。其實(shí)已是三月的早春,父親的手卻仍是通紅,莫非,是你的心涼了嗎?
從那時(shí),在他的影響下,我開始真正懂得了“孝”字的含義。
最終,還是傳來(lái)奶奶過(guò)世的噩耗,那以后,我便漸漸意識(shí)到:所謂父女母子一場(chǎng),不過(guò)意味著今生今世的相送,子女走時(shí),只給父母留下一個(gè)背影;而父母走時(shí),卻給子女留下無(wú)盡的悔恨。而“孝”,是能稍稍慰藉內(nèi)心傷痛的湯藥。
那“孝”字是一種怎樣的愛的支持,是他,讓我明白,是他,傳遞給我所謂“孝”的正能量。
正能量傳遞勵(lì)志演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
畢業(yè)證的圓滑邊角硬得硌手,我似乎有些恍惚,雙眼無(wú)神地盯著超市出口,卻沒看到她早已出來(lái),偷偷繞到我背后,一把將手中剛從冰柜里拿出的飲料貼在我頸上,我一哆嗦,轉(zhuǎn)頭瞪她,她一手抄走我手中的畢業(yè)證,一手將冰涼的飲料遞到我眼前:“來(lái)來(lái)來(lái),快喝吧。
”“哦。”我接過(guò)飲料,又不懷好意地貼上了她的脖子。
幼時(shí)的我自尊心極強(qiáng),或許也可以說(shuō)是容不得批評(píng),這種性格無(wú)疑給我?guī)?lái)了極大的麻煩:我由于一次回答問題的錯(cuò)誤而再不主動(dòng)舉手回答問題,被叫起時(shí)也會(huì)變得聲音尖細(xì),渾身發(fā)顫。
還記得那時(shí)我們剛剛成為朋友不久,一次語(yǔ)文課上,我被叫起回答問題,我的指甲摳進(jìn)手心,聲音尖細(xì)地回答完問題,滿是濕汗的手按住桌子剛準(zhǔn)備坐下,卻意外地聽到背后傳來(lái)的清晰掌聲,我扭頭看,她坐在離我不遠(yuǎn)的教室一角用手肘支著桌子為我鼓掌,見我扭頭便對(duì)我報(bào)以一個(gè)燦爛的笑容,大大的眼睛彎成一弧新月,眸中映著明亮的光澤,頰邊小痣隨著綻開的笑容調(diào)皮地?cái)[動(dòng)。“啪,啪,啪”響起的掌聲在靜可落針的教室中顯得極為突兀,她卻毫不在意,隨后,許是被她的掌聲感染,我的身邊又多出幾雙不斷開合的手來(lái),“啪啪啪啪”,最后,我看到全班同學(xué)都紛紛鼓起掌來(lái),我坐下的動(dòng)作僵了一下,右手更使勁地握住桌沿,我想起了很久前那個(gè)令我難堪的場(chǎng)景,與現(xiàn)狀的情形如此相似,卻又截然不同,我緩緩坐下,沖她感激一笑,手依然緊緊握住桌沿,但手心已然變暖。
這樣的掌聲像是溫暖柔和的陽(yáng)光,驅(qū)散了籠罩在我頭頂?shù)幕野翟茖?,趕走了陰霾的顏色,露出了明朗的晴空,正如她帶給我的溫暖力量,驅(qū)散了我的窘迫和緊張。
猶記那時(shí)我父母剛剛離婚,我窩在床角哭的眼眶通紅,抓緊手邊的床單,眼淚浸濕了屈起膝蓋上的布料,我像一頭困獸一般不安和無(wú)助。
我打電話向她尋求安慰,卻不想她直接趕到了我家,門發(fā)出咔噠的輕微聲響,把手轉(zhuǎn)動(dòng),她步子輕緩地走進(jìn)來(lái),似乎是怕加重我的不安,她輕輕撫平床單被我握出的褶皺,然后將一只手搭在我背上,像是在安撫一直炸毛的貓一般小心和溫暖,柔柔的指尖帶來(lái)陣陣暖意,也帶給我沉靜的力量。
積極向上演講稿【篇7】
敬愛的同學(xué)們:
大家好!今日,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段漂亮的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)間里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛?nèi)里,我們都只是一個(gè)個(gè)一般的學(xué)生。我們彼此一起把各自的歡樂共同共享,把苦惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感愛好的都會(huì)成為我們探討的`對(duì)象,就算我們無(wú)意間損害了彼此也從不計(jì)較…… 青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上仔細(xì)聽老師講課,仔細(xì)記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此勸慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再馬虎,犯同樣的毛病…… 青春是一段令人難以忘懷的時(shí)間,帶給我們太多太多美妙的回憶。這回憶中有我們歡樂的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)起先,我們相見,那時(shí)的我們還有一絲絲不熟識(shí),有些生疏,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹?lái)越熟識(shí),彼此間的親情也越來(lái)越深厚,期間也發(fā)生過(guò)很多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們恒久不分開…… 青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們肯定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書寫青春吧!
積極向上演講稿【篇8】
幻想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾乏累,不曾停下。青春,將幻想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱忱釋放,我,把幻想的珠子串在青春的鏈子上送給自己。 站在人生的第一個(gè)十字路口,我起先幻想我的青春,向往我的幻想,那一年,我十六歲,找尋我特有的青春幻想。 十六歲那年,我高一,懷揣著少年的向往,來(lái)到了坡頭區(qū)一中,起先了我的青春航班,我是一個(gè)比較勤奮的人,而且競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很強(qiáng),結(jié)果在高一那年起先,我便制定了學(xué)霸養(yǎng)成安排,每天想著怎么沖進(jìn)光榮榜,想要領(lǐng)獎(jiǎng)金,每天忙于這種拼搏中,徘徊在壓迫與約束的邊緣,原本是朝氣蓬勃,蹦蹦跳跳的青春,我卻只能圍困在學(xué)習(xí)之中,這樣,我就算成為全校第一了又有何意義?我不知道,至少在那個(gè)時(shí)候,我還不知道,就這樣漫無(wú)目的地所謂勤奮了三年,最終高考了,我想,熬了三年,太多的心酸與苦楚,太多苦痛眼淚,最終要結(jié)束了。
然而,高考成果告知我,我這三年做的都是無(wú)用功,20xx年的高考,我落榜了,剛過(guò)2A線的成果讓我不堪回首,更不情愿提起,18歲的那個(gè)夏天,我迷失在青春的十字路口,我以為我從今就要委曲求全的隨意去一個(gè)高校了,完成學(xué)業(yè),然后過(guò)上我不喜愛的生活,走在人來(lái)人往的大街上,每天擠著地鐵鐵上下班,更多時(shí)候,忍受上司的'罵聲,同事的冷眼,我就這樣靜默無(wú)聞地過(guò)完一個(gè)青春?jiǎn)?我才剛起航啊,我不知道。
最終是我爸變更了我,讓我重拾了一個(gè)青春幻想。他說(shuō),我從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)女生而放棄對(duì)你的培育,希望你不要放棄自己的幻想,以前我因?yàn)榧依锉容^貧困,所以不得已放棄讀書。我有機(jī)會(huì)去讀卻沒有珍惜。結(jié)果,我做了一個(gè)重大的確定,一個(gè)真正變更我的確定,因?yàn)榍啻?,因?yàn)槟晟?,我就又做了一個(gè)奢侈的夢(mèng),一個(gè)須要志氣,須要擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)的夢(mèng)。正因?yàn)槲覍?duì)幻想的渴望,在15年夏天填報(bào)志愿的時(shí)候,我放棄了,而堅(jiān)決信念去復(fù)讀,再來(lái)一次,我要重拾青春幻想,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹,錯(cuò)過(guò)一次,反思重改,那時(shí)的我就是浴火重生的鳳凰,堅(jiān)毅英勇,無(wú)所畏懼為了自己最初的幻想奮斗。
開學(xué)季,我與以前的同學(xué)同拉著行李箱,奔赴自己的落腳點(diǎn),只是他們?nèi)サ氖歉咝#覅s來(lái)了一所生疏的學(xué)校復(fù)讀,一所很出名我卻從將來(lái)過(guò)的學(xué)校,一所離家很遠(yuǎn)的學(xué)校,在接下的一年,我注定要孤獨(dú)一人,去重新起先,重新翻開這讓我熟識(shí)又生疏的課本,這一年風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存,挑戰(zhàn)更大,天知道我經(jīng)驗(yàn)了些什么,每一天晚睡失眠,每一天早起晨讀,每一時(shí)刻學(xué)習(xí)滿滿,每次為了成果流淚,每次月考,期中考,大考,停滯不前,落后退步而焦頭爛額,這一路上的荊棘與坎坷,我經(jīng)驗(yàn)了兩年,而且這一年比上一年更加辛苦,但我想說(shuō),我堅(jiān)持下來(lái)了,正值青春的年少,這一年齡正是渾身盈滿使不完的力氣的時(shí)候,正是迎難而上,越挫越勇的時(shí)候,正是為心中縈繞的幻想揮汗如雨的時(shí)候,不管是斷過(guò)翅受過(guò)傷的老鷹,還是羽翼漸豐,躍躍欲試的雛鷹,我始終堅(jiān)信將來(lái)的天空有我的一角,在苦痛和無(wú)望中掙扎出來(lái)的我,把復(fù)讀當(dāng)做一次對(duì)生命的救贖,彌補(bǔ)曾經(jīng)的缺憾,給自己的人生重新做一次選擇。
這一年,我做到了,或許不是最優(yōu)秀,卻讓我無(wú)悔,我學(xué)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了英勇地跨出第一步,從一個(gè)膽小的人,從一個(gè)嬌氣的人,我起先蛻變,實(shí)在的,過(guò)去的我總是喜愛以為聽取別人的建議,因?yàn)槲夷懬铀さ梗夷懬颖挥樞?,我想自私地走別人的老路,這樣至少不會(huì)摔得很慘,然而,高四的一年讓我明白,我不愿走別人的老路,這種重復(fù),不敢挑戰(zhàn),注定我只能是一個(gè)平凡的人。我肯定要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),真正意義上的心智成熟。16年的高考,我考上了廣州醫(yī)科高校,這雖然不是我的第一志愿,而檢驗(yàn)也不是我的第一專業(yè),但這卻是我努力的成果,我接受了,并且我還要完備的落幕,讓我的青春不在缺憾。
新東方教化科技集團(tuán)總裁俞敏洪先生,20xx年在北大演講時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很宏大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。假如我們有一個(gè)宏大的志向,有一顆和善的心,我們肯定能把許多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)宏大的生命。但是,沒有志向,從今停止,那將來(lái)你一輩子的日子積累起來(lái)將恒久是一堆瑣碎。”在此,我想說(shuō),希望我們都能把自己每天平凡的日子堆砌成宏大的人生,能夠在今日平凡的日子里作出艱苦不懈的挑戰(zhàn)并創(chuàng)建今后高考的勝利和將來(lái)人生的輝煌。
積極向上演講稿【篇9】
尊敬的各位,親愛的各位同仁們:
大家好!
今天我演講的題目是《以無(wú)私之吾輩,成泱泱之大國(guó)》。方圓九州,泱泱大國(guó),五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女,用自己的勤勞和智慧,締造了強(qiáng)漢盛唐,領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年,何等風(fēng)光!直到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),洋槍火炮轟開了國(guó)門,淪為半殖民地半封建社會(huì)。各帝國(guó)列強(qiáng)肆虐神州大地,國(guó)家蒙難,前路茫茫,中華民族處于水深火熱之中。是共產(chǎn)成立于亂世之時(shí),擔(dān)負(fù)起了復(fù)興中華之使命。
憶往昔,紅色基因,力挽狂瀾。1921年7月,浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,撥開了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們有了值得付托的人。照亮了黎明前的.黑暗,指引著前進(jìn)的方向。
回首眺望過(guò)去的歷程,卻是那樣的曲折不平凡,你看那灑滿鮮血的路上,一個(gè)個(gè)腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑。從艱苦卓絕的井岡山斗爭(zhēng)到千難萬(wàn)險(xiǎn)的長(zhǎng)征路,從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到摧枯拉朽的的解放戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)先烈拋頭顱灑熱血,前仆后繼,進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng),才贏得了國(guó)家的獨(dú)立、人民的解放和的強(qiáng)盛。
看今朝,風(fēng)雨兼程,初心未改。去年的新冠疫情嚴(yán)峻,頂住了壓力,用行動(dòng)證明了大國(guó)風(fēng)范,讓世界為之驚嘆。而在這背后,是許許多多勇敢的人以生命負(fù)生命,用摯愛守護(hù)蒼生,每當(dāng)危難時(shí)刻總會(huì)有英雄挺身而出,這是中華民族偉大的體現(xiàn),人民以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概,鑄就了生命至上,舉國(guó)同心、舍生往死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫。
歷史雄辯證明,不論國(guó)際風(fēng)云如何變幻,不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),久經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)人都將無(wú)所畏懼,勇往直前!鐘南山院士,行動(dòng)于危難之際,勇于擔(dān)當(dāng),為國(guó)為民;戍邊戰(zhàn)士們,不怕犧牲,使命必達(dá),用生命守護(hù)祖國(guó)的疆土;申紀(jì)蘭,數(shù)十年來(lái),不忘初心,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧攻堅(jiān),探索山區(qū)發(fā)展之路,把根永遠(yuǎn)扎在農(nóng)村大地上;張桂梅,一生扎根大山,用知識(shí)改變了當(dāng)?shù)剌份穼W(xué)子的命運(yùn),用教育的力量塑造學(xué)生的未來(lái)。他們是英雄,他們是先鋒,他們才是我們應(yīng)該崇尚的榜樣。
作為一名普通而又神圣的教師,我們深深的懂得,要繼承和發(fā)揚(yáng)這些先輩們的先鋒,衷心熱愛自己的職業(yè)。耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會(huì)永守心中這盞希望之燈,不斷努力。樹萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂!
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積極向上的演講稿3分鐘
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的積極向上的3分鐘演講稿(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
積極向上的演講稿3分鐘 篇1
老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《舞動(dòng)的春天》。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”剝開的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在舞動(dòng),祖國(guó)在搏擊,我們?cè)谄床?。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強(qiáng)拼搏。
或許你曾經(jīng)拼搏過(guò),但并沒有成功,但是如果你不努力,不奮進(jìn),那么你必將失敗??v觀古今中外,無(wú)論是先秦時(shí)代的諸子百家,還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;無(wú)論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國(guó),還是正在崛起的中國(guó),誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬,又頂住了落魄的風(fēng)雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。
從小家境貧寒范仲淹,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
山,因其形而巍峨;水,因其勢(shì)而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的`人生才是有意義的人生,才是有價(jià)值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待,今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。
自然的春天來(lái)到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。
積極向上的演講稿3分鐘 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她理解了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上云天。
從某種好處上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就能夠了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到期望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我那里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
最后,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)留意翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也能夠變成清冽的泉水?!焙谌祟I(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你此刻的成績(jī)?cè)鯓訕?,不管你此刻的基礎(chǔ)怎樣樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的期望!
誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,他就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
積極向上的演講稿3分鐘 篇3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春是多么的美好,而我們的年齡正值青春美好的年華。在當(dāng)前的青春歲月里,我們應(yīng)該要一直保持活力四射的青春狀態(tài)?;钤谇啻旱漠?dāng)下,我們應(yīng)該也要努力奮力的向前奔跑,青春它值得我們?nèi)ネ魄茫档梦覀內(nèi)グ盐?,是我們不管未?lái)經(jīng)歷多少,都要守護(hù)住的,有了青春,我們的未來(lái)是光明的,是精彩的,是向往的。
青春是充滿希望的,所以我們這條求學(xué)之路,一定要抱著成功的目的向前,即使前面有棘刺,大家也要闖過(guò)去,不經(jīng)歷風(fēng)雨的青春怎會(huì)看得見美麗的彩虹呢?有了希望,對(duì)未來(lái)才不會(huì)失望,從內(nèi)心對(duì)自己、對(duì)未來(lái)保持飽滿的希望,這段青春才是值得的。
同學(xué)們,珍惜時(shí)光,珍惜現(xiàn)在擁有的青春人生,不要錯(cuò)過(guò),不要去辜負(fù),未來(lái)你一定會(huì)慶幸自己現(xiàn)在的努力。懷揣青xx想,坐在駛向終點(diǎn)的船往前劃吧,讓青春氣息圍繞著你,奔向自己所想要的生活。在人生中不放棄,不后退,前路終會(huì)見光明。
謝謝大家!
積極向上的演講稿3分鐘 篇4
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西?!?/p>
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧=K于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有啊!”
于是,打開箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的'事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。
同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
積極向上的演講稿3分鐘 篇5
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《微笑》。
它一次又一次的向上攀沿,一次又一次的遇到挫折,卻總把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯,每一處都留下了它的“微笑”,它就是一株豌豆。
我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),在一次剝豌豆時(shí),一顆不起眼的小豆子掉進(jìn)了花盆,我沒有在意,卻是因?yàn)檫@樣的.“無(wú)心栽柳柳成蔭”使它在那里安了家。
當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時(shí),它已經(jīng)破土而出,頂著兩個(gè)初生的豆瓣,長(zhǎng)成一棵小豆苗。我卻經(jīng)常忽視了它,忘記給它澆水。小豆苗卻不屈不撓地成長(zhǎng)著。慢慢地長(zhǎng)出了一片片的新葉。
清明小長(zhǎng)假時(shí),我們出去度假,回家的路上,我才突然想起出門時(shí)沒有給小豌豆?jié)菜?。媽媽一打開門,我就“嗖”地竄了進(jìn)去,直奔陽(yáng)臺(tái)一看,我長(zhǎng)舒了一口氣——小豆苗還活著,只是有些打蔫了。那一天,真是讓我難忘,它終于開始長(zhǎng)出了豆須,然后開始它“攀登的新生活”,我用一根一次性的筷子插在小苗的旁邊,然后將豆須輕輕扶上筷子。它用它那綠色的藤蔓一步一步的向上攀爬,那綠色的葉子在攀爬中上下擺動(dòng),就像一邊微笑,一邊生長(zhǎng)著。藤蔓很快就爬過(guò)了筷子的頂端,缺少了筷子支撐的豆苗,并沒有停止生長(zhǎng),而是繼續(xù)向上,最后攀附到陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿,越長(zhǎng)越高。就是因?yàn)檫@一棵小小的、不起眼的豌豆苗,給我們?cè)鎏砹四蟮臉啡ず蜕鷻C(jī)。我每天都會(huì)去觀察它的生長(zhǎng),就連媽媽鼓勵(lì)我的話也從“加油”變成了“要像小豌豆一樣!”大家都希望小豌豆能茁壯成長(zhǎng),結(jié)出豆頰。雖然事與愿違,小豌豆并沒有結(jié)出果實(shí),但小豌豆積極、樂觀地攀登,一心向上,不斷努力的精神卻鼓勵(lì)了我,使我懂得了什么是積極向上。
積極向上的演講稿3分鐘 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
剛來(lái)到學(xué)校,開始學(xué)習(xí)的第一天,我就被我桌子的一角所吸引。
那里赫然一個(gè)鮮紅的“1”字,深深地刻在桌子里。想來(lái)是刻了很久了,邊角已被歲月打磨光滑,原本鮮艷的顏色也幾乎褪去。
這個(gè)“1”字是怎么刻成的呢?我好奇起來(lái)。桌子很硬,筆尖都難以劃出痕跡,而這個(gè)“1”字刻得這么深,應(yīng)該是用小刀刻的。對(duì)于雕刻的`人,我是這樣猜想的:那一定是一個(gè)勤奮努力的學(xué)生,他一直有個(gè)目標(biāo)就是考第一,卻屢屢受挫。遭受打擊之后他并沒有放棄,而是將目標(biāo)刻在了桌子上,每天激勵(lì)著自己。這樣深的刻痕是不可能一天刻成的。或許本來(lái)只是道淺痕,但他每失敗一次,便刻深一些,屢敗屢戰(zhàn),日積月累,將這淺痕刻成了深痕,更鐫刻在了他的心里。
他最后成功了嗎?我不得而知。但憑他在桌上刻字的鍥而不舍的精神,我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出現(xiàn)了這樣一幅畫面:剛考完試,看到劃滿叉的試卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻只是默默地拿出小刀,刻那個(gè)1字刻在桌上,疼在心里。那樣倔強(qiáng)而又不服輸?shù)纳碛?,真和我有些相像呢?/p>
自他以后,這張桌子還會(huì)有很多主人,他們看到這個(gè)1字時(shí)會(huì)不會(huì)震撼,會(huì)不會(huì)激起他們的夢(mèng)想與斗志呢?我胡亂猜想著,但我知道,這個(gè)1字給我?guī)?lái)了很大影響,每次看到這個(gè)1字,我都會(huì)激情澎湃,斗志昂揚(yáng)。這不僅是雕刻者的目標(biāo),更是我的目標(biāo)。這個(gè)鮮紅的1字始終刻在我的腦海里,激勵(lì)我為之而奮斗。后來(lái)我終于取得了第一,我撫摸著桌上的1字,喃喃的說(shuō):“我成功了……”像對(duì)自己說(shuō),又像是對(duì)它當(dāng)年的主人說(shuō)。
這樣的情況是屢見不鮮的,這些桌上的文字還是有一定意義的。課桌送走了一屆又一屆學(xué)生,總該留下點(diǎn)什么傳給后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們。當(dāng)那些代表著信念與夢(mèng)想的文字刻在課桌上時(shí),它已不再只是一張桌子,而成為精神的寄托、夢(mèng)想的搖籃。桌上的文字留傳下來(lái),像一種精神,一種文化;而他們具有的激勵(lì)人心的力量就是一種正能量,一種刻在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)子心頭的屆屆相傳的正能量。
積極向上的演講稿3分鐘 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
年輕的生命最美麗,青春期的我們?yōu)槲磥?lái)的生活構(gòu)畫出了藍(lán)圖,對(duì)未來(lái)人生充滿了希冀。但是,缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗,用我們辛勤的汗水培植理想之花。請(qǐng)相信:奮斗的青春最精彩。
理想是指路的明燈,而奮斗就是你用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)起重?fù)?dān)時(shí)所留下的腳印,記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷,但他不退縮,嘔心瀝血的用心奮斗,他最終成功了,成功地建立了“蘋果王國(guó)”。是奮斗不止的堅(jiān)持與毅力助其直登理想的高峰。然而,現(xiàn)在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想,有的想當(dāng)空軍,有的想當(dāng)音樂家……可是他們面對(duì)成長(zhǎng)路上的荊棘時(shí),想到辛苦的工作歷程時(shí)……他們望而卻步了。那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藞?jiān)持奮斗的毅力。奮斗之于成功,二者相輔相成,成功的花少不了奮斗的土壤的培植,更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。
缺少奮斗的青春是遺憾的,亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩,在于其豐富了你的人生歷程,讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城,為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來(lái)創(chuàng)立李寧遠(yuǎn)動(dòng)用品公司提供了信心,雖然退役了,但執(zhí)著奮斗的身影依舊在,為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當(dāng)孫楊為理想而奮斗時(shí),風(fēng)便有歌了,為青春而奮斗的執(zhí)著助其摘奪奧運(yùn)金牌。在坎坷的青春路上,是頑強(qiáng)的斗志,奮發(fā)向上的精神,培育了我們堅(jiān)忍不拔之志,以更大的信心與勇氣直面人生。
青春是人生中的黃金時(shí)期,不懈的奮斗將助你圓了最初的夢(mèng)想。年輕時(shí)的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓,生活的困苦沒能磨滅其斗志,而是奮發(fā)向上,為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗。青春是金,需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數(shù)學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路,獲得了普遍的贊譽(yù),他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。
蘇子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!痹谌松飞喜磺篌@天動(dòng)地,但求無(wú)怨無(wú)悔,為理想而奮斗!為青春夢(mèng)想而執(zhí)著追求。
謝謝大家!
積極向上的演講稿3分鐘 篇8
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
兩個(gè)不同的人看到的是同一朵花,而一個(gè)人看到的是盛開的花,熱愛的花,看到的是生命的希望和力量。而另一個(gè)人看到一朵盛開的花,他認(rèn)為越鮮艷的花枯萎的越快。為什么同一件事在不同人眼里會(huì)有不同的想法?究其原因,在于有的人可以用積極的態(tài)度看待一切,有的人卻用消極的態(tài)度對(duì)待生活。其實(shí)最值得珍惜的不是你失去了什么,沒有得到什么,而是你現(xiàn)在擁有了什么。
遇到任何困難,都要認(rèn)為事情有兩面性,要以好的一面去看待事情。你不可能事事順利,但你可以全心全意做好每一件事;你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但你可以決定生命的寬度;你不能控制天氣,但你可以改變你的心情。你不能選擇你的臉,但你可以微笑;只要你能做到這一點(diǎn),積極看待事物,微笑面對(duì)生活,你一定會(huì)成為一個(gè)成功的人。
如果你想成為一個(gè)成功的人,你必須微笑著面對(duì)生活,以樂觀的態(tài)度看待一切。
也許你做到了這一點(diǎn),但你在某些方面沒有成功,但只要你做到了這一點(diǎn),你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。因?yàn)槟阒辽僖呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己,只要微笑著面對(duì)困難,就能戰(zhàn)勝困難。只有想不到的事,但一定沒有做不到的`事。只要不怕苦不怕累,就一定能成功。
——霍金,世界聞名的科學(xué)大師,是一個(gè)坐輪椅20多年的殘疾人。他只能用幾個(gè)簡(jiǎn)單的手指移動(dòng),但他卻取得了如此巨大的成就。這是因?yàn)樗芤晕⑿γ鎸?duì)生活,以積極的眼光看待事務(wù)。這么大的傷害都能被他看到不是嗎?偉大的霍金和我們一樣都是普通人。他的情況比我們?nèi)魏稳硕荚愀?,但他沒有放棄希望和生命。別人努力,我就比別人努力十倍。只要我們積極面對(duì)生活,就能取得和霍金一樣的成就。
如果你有一個(gè)積極的態(tài)度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你上面的天空是藍(lán)色的,你腳下的水是清澈的,你周圍的一切都會(huì)變得美麗!
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
積極向上的演講稿(精品13篇)
只有敢于放棄安逸勇于追求進(jìn)步的人才能夠享受真正的成功。為了確保自己的發(fā)言順利進(jìn)行,我們可以通過(guò)訓(xùn)練準(zhǔn)備演講稿來(lái)提升思考和組織能力。通過(guò)準(zhǔn)備演講稿,你可以更好地理解自己的思路和話題。那么,如何才能讓主題演講稿寫得更加全面呢?如果你想學(xué)習(xí)關(guān)于“積極向上的演講稿”的相關(guān)知識(shí),讓幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您帶來(lái)一些了解吧。請(qǐng)將本頁(yè)添加到您的瀏覽器書簽夾中,以便快速訪問!
積極向上的演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:《做傳遞“正能量”的使者》。
開學(xué)伊始,學(xué)校發(fā)了一本《培育我們的價(jià)值觀》的讀本給我們。當(dāng)我一口氣讀完之后,“文明、和諧、公正、誠(chéng)信、友善”等等詞匯便深深的印入了我的心靈,抹之不去。更讓我揮之不去的,是那一個(gè)個(gè)感人至深的畫面,一個(gè)個(gè)令人記憶深刻的名字。突然,腦海里涌現(xiàn)出一個(gè)最近出現(xiàn)頻率頗高的詞匯――那就是“正能量”。什么是正能量?有人說(shuō),“正能量”是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”;也有人說(shuō),“正能量”給人向上的信心和希望,鼓舞人不斷追求幸福生活。多多益善,但卻需要社會(huì)共同創(chuàng)造。這正是當(dāng)下人們普遍缺少卻積極追求的。
我不懂這些,但我知道:曾有媒體報(bào)道一位的哥拉載盲人小伙不收錢,他的理由是:我不偉大,但我掙錢比你容易。于是下一位乘客堅(jiān)持多付費(fèi),乘客的理由是:我也不偉大,但我掙錢比您也容易點(diǎn)。同一個(gè)理由,串起兩顆愛心,感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險(xiǎn)托舉墜樓女童的“最美媽媽”,在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”,在危機(jī)時(shí)刻舍己救人的“最美司機(jī)”“最美教師”等等。在生死攸關(guān)時(shí),“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存,這是“正能量”,但是又有多少人能做到呢?因此,即便人們只是恪守職業(yè)操守和善良的本能表現(xiàn),也稱得上是高尚的道德體現(xiàn),我認(rèn)為,這些都是“正能量”。
正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感,可以是投身公益服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感,也可以是堅(jiān)韌不拔頑強(qiáng)拼博的意志力。扶起跌倒的老人,歸還拾到的財(cái)物,孝敬自己的父母,幫助需要幫助的人,這些都是我們普通人可以做到的。正能量的傳遞并不需要用金錢和財(cái)富來(lái)衡量,你善意的一言一行,都可能對(duì)周圍的人產(chǎn)生積極影響。
愛心無(wú)價(jià),不分大小,“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。我們都是平凡人,但是平凡人物的正能量卻引發(fā)了“能量反應(yīng)”,閃現(xiàn)了人性的光輝,照亮了道德的方向。這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。一個(gè)人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上,一個(gè)社會(huì)的正能量可以形成免疫氣場(chǎng),讓道德保持健康。一個(gè)人可以不偉大,一個(gè)社會(huì)可以有瑕疵,但是不可以沒有正能量;我們可以批評(píng),也可以挑剔,但不應(yīng)該悲觀,更不可以絕望。人們需要正能量的鼓舞,為了全社會(huì)那份向善的信心和希望,我們每個(gè)人或許應(yīng)該反思――在抱怨社會(huì)一些不好現(xiàn)象之前,先要保證自己積極地傳遞正能量,用我們的正能量去感染別人,推動(dòng)社會(huì)和諧,那才是我們應(yīng)該追求的,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做傳遞“正能量”的使者吧,我相信,有了我,有了你,有了我們大家的加入,這個(gè)社會(huì)將處處是“正能量”,充滿了希望。有了你,有了我,有了我們大家的傳遞,這個(gè)世界將變得更加和諧,充滿活力!
謝謝大家。
積極向上的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,比起童年少了無(wú)憂無(wú)慮,多了些許煩躁不安。童年在無(wú)知里悄悄過(guò)去了,迎來(lái)了為余生的路鋪下階梯的青春,相信許多人的一生里,想要時(shí)光倒流的理由不是懵懂單純的童年就是年少輕狂的青春吧!我也亦是如此,正值少年時(shí)代的我們,開始憧憬兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在憧憬里又想抓住青春,可惜時(shí)間從來(lái)都不會(huì)溫柔的對(duì)待我們。
現(xiàn)在的我們,有著想要翱翔每個(gè)角落的心,我們心中懷有多少瘋狂的想法,卻恰恰是最被束縛的時(shí)候,我們開始被各種各樣的好奇與有趣填滿了大腦,于是我們不顧一切的逃脫束縛去探索它們。父母在我們這個(gè)年紀(jì)時(shí)常為我們感到擔(dān)心,他們制止了我們?cè)S多的行動(dòng),然后我們開始叛逆,開始對(duì)他們感到不耐煩,開始處處與他們針對(duì)。青春里的我們,總以為離開家人會(huì)活的自在,于是喜歡上了在外面與伙伴們玩耍的日子,沖動(dòng)的我們從來(lái)不想去想后果。我們時(shí)常都是不撞南墻不回頭,認(rèn)為自己是正確的就一直走下去,然后以沉痛的代價(jià)換來(lái)懂得。
其實(shí),就像那句歌詞一樣,再不瘋狂我們就老了,青春是一生中最好的體驗(yàn)時(shí)光,沒有童年的無(wú)知,沒有成年之后的忙碌,我們正處于一個(gè)最好的時(shí)間里,我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光,去做自己覺得對(duì)的事,去做以后做不到的事,充滿陽(yáng)光和正能量的,不留下遺憾的,給青春涂上一層華麗的色彩。
積極向上的演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我要一步一步往上爬》
雨后的清晨,微風(fēng)迎面吹來(lái),伴著絲絲清涼,用心去體會(huì),便會(huì)看見那些不平凡的美麗,淡然自己浮躁的心情。
獨(dú)自漫步在被雨水沖刷過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,不經(jīng)意間,看到了一只蝸牛,在努力的向前爬著。雨后的潮濕環(huán)境,是小蝸牛們最喜愛的,這個(gè)時(shí)候它們會(huì)出來(lái)覓食,呼吸一下新鮮的空氣。當(dāng)然,它們也不喜歡長(zhǎng)時(shí)間的泡在水里,它必須往高處爬,以免自己被淹死。
我俯下身子,仔細(xì)地觀察它,突然想起了一首歌---《蝸牛》,里面有句歌詞是這樣的“我要一步一步往上爬,小小的天,有大大的夢(mèng)想,重重的殼,裹著輕輕的仰望。”瞬間,就被這種蝸牛精神感動(dòng)了。
我們?cè)谒鼈兊纳砩峡吹搅俗约?,我們?yōu)榱俗约旱拇嬖冢瑸榱死硐氲氖聵I(yè),為了向往的生活,去努力,去拼搏!在這個(gè)大千世界中,我們是那么的渺小,沒有鮮花,沒有掌聲,沒有富裕的家境,沒有不費(fèi)吹灰之力就得來(lái)的工作,但我們有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我們就像小蝸牛一樣,雖然慢,但是目標(biāo)明確,腳踏實(shí)地,每走一步都會(huì)留下閃亮的足跡。
有一個(gè)故事,這樣說(shuō),能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物:一種是雄鷹,靠著自己的天賦和翅膀飛上去;還有一種是蝸牛,靠著自己的毅力和夢(mèng)想,一步一步爬上去。我一直以為自己是一只蝸牛,一直在爬,雖然還沒有到達(dá)金字塔的頂端,但是只要一直在爬,即使到不了金字塔的頂端,沿途的風(fēng)景也足以為人生增光添彩。金字塔上的那份榮耀,我們每個(gè)人都值得擁有,蝸牛精神是我們每個(gè)奮戰(zhàn)者所需要的!
我贊美蝸牛精神,不拋棄,不放棄,勇往直前;我贊美蝸牛精神,雖然背著沉重的包袱,邁著艱難的步履,卻一步一個(gè)腳印。“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天,有大大的夢(mèng)想,任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!”!
我的演講完畢,謝謝大家!
積極向上的演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)(4)班的王嘯坤。今天我演講的題目是:從小事做起,做正能量的傳遞使者。
電視上、書本上經(jīng)常出現(xiàn)“正能量”這個(gè)詞,好奇的我總想弄明白這個(gè)詞語(yǔ)的意思。問過(guò)爸爸很多次,也查閱了很多資料,我還是丈二和尚——摸不著頭腦。
記得在一天傍晚,我和爸爸漫步在我們美麗的城市客廳——三岔河。河畔微風(fēng)習(xí)習(xí),兩岸柳枝飄揚(yáng),空中燕子歡歌,水中魚兒暢游。站在長(zhǎng)生橋上,城市客廳的美景盡收眼底。
“兒子,你看我們這美麗的‘客廳’,還有哪些地方不夠漂亮呢?”
“爸爸,河面上有很多垃圾,步道上也有……”
“兒子的眼睛非常敏銳嘛!今天我們來(lái)讓我們的‘客廳’變得漂亮一些,如何?”
“Yes,老爸?!?/p>
說(shuō)干就干,我和爸爸沿著親水步道,開始了我們的“拾荒之旅”。果皮、紙屑、塑料袋、零食袋、吃剩的食物……讓我們這個(gè)客廳變得丑陋的東西可真不少?。∫婚_始,我見著有些垃圾怕弄臟了手遲遲不肯撿起,爸爸走到我的面前,不管三七二十一,就撿了起來(lái)。漸漸地,我也放開了身手,不再害怕,不再猶豫,把垃圾一一拾起,讓他們回到屬于自己的“家”。
一路上,許多異樣的眼神投向我們。或許,在有些人看來(lái),我們是把環(huán)衛(wèi)工人的職責(zé)給剝奪了,如果沒有大家的亂扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就面臨失業(yè)。
在我們的影響下,有一個(gè)小妹妹和她的媽媽也加入了我們的“拾荒之旅”,那些向我們投來(lái)異樣眼神的人們也主動(dòng)讓垃圾“回家”。
十多分鐘過(guò)去了,我們走到了西沙橋頭,雖然額頭有些汗水,但回頭看看我們剛走過(guò)的這一段路程,我們四人會(huì)心地笑了。
回到家,爸爸說(shuō):“兒子,你知道嗎?你今天就做了一回正能量的傳遞使者?!?/p>
我再次問爸爸,“正能量到底是什么?”
“正能量就是積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事。今天,我們主動(dòng)撿垃圾的行為就代表正能量,我們的行為影響了周圍的人,我們就是正能量的傳遞使者。”
Oh Year!我終于弄明白了正能量的意思。
今天,我向在座的各位同學(xué)鄭重發(fā)出邀請(qǐng):讓我們從身邊的小事做起,一起做一名正能量的傳遞使者。
如果你覺得我講得不錯(cuò),現(xiàn)在就請(qǐng)您伸出雙手為我鼓掌,用掌聲傳遞正能量吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
積極向上的演講稿 篇5
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
青春燦爛,叛逆無(wú)悔。青春充滿朝氣,不知疲倦。青春也不羈,充滿挑戰(zhàn)。
青春對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一種特殊的存在。它記錄了我們年輕時(shí)的歡笑,失敗后的迷茫,它在我們的人生畫卷中重重一筆。這是我們生活中美好而又懷舊的時(shí)光。
對(duì)于很多曾經(jīng)有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō),最遺憾的是沒有珍惜失去的美好時(shí)光?,F(xiàn)在的我們,正值青春年華,口頭上說(shuō)“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸時(shí)間都不是用每一寸黃金換來(lái)的”,說(shuō)“年輕人和年輕人不努力,老人傷心”,但誰(shuí)又能把它付諸行動(dòng)呢?
有些人的青春是自己虛度的。在這個(gè)學(xué)習(xí)期間,他們玩的很莽撞,不努力。長(zhǎng)大后整天無(wú)所事事。當(dāng)生活陷入困境時(shí),我突然意識(shí)到并為生活后悔。
有些人很早就明白了青春的珍貴,抓住時(shí)間,為自己的理想而努力,最終成名。
青春帶給我們一些快樂和煩惱。一方面可以享受青春帶來(lái)的“特權(quán)”。另一方面,我們會(huì)面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),來(lái)自父母和老師的嘮叨和管教,以及同齡人之間的攀比。
但是,對(duì)此我有一個(gè)新的想法:接受青春帶給我們的一切!把壓力變成動(dòng)力,激勵(lì)自己走上正確的道路。困難如泉涌。你強(qiáng)他就弱。你弱,他就強(qiáng)。如果你勇敢地面對(duì)困難并戰(zhàn)勝它們,你就離你的夢(mèng)想更近了一步。
我們總是從生活中發(fā)生的事情中獲得很多靈感。面對(duì)別人的侮辱,不要突然生氣,以平和的心態(tài)面對(duì)。你的態(tài)度會(huì)讓侮辱蒙羞,讓周圍的人更加佩服你。
當(dāng)你做對(duì)了一件事,周圍的人不理解你的時(shí)候,不要太在意他們的看法,堅(jiān)信自己的做法總有一天會(huì)被別人理解。
青春可能是一個(gè)叛逆期。我們做事不顧后果,只注重結(jié)果,不注重過(guò)程。
在青春期,我們無(wú)所畏懼,什么都不怕。我們放蕩不羈,對(duì)一切都充滿挑戰(zhàn)。
青春充滿冒險(xiǎn),我們孜孜不倦,對(duì)任何新鮮事物都感興趣!
青春,去勇敢的戰(zhàn)斗吧!
青春是一本書,打開了就關(guān)不上了,人生是一條路,踏上了就回不去了,愛情是一個(gè)賭注,扔出去就回不去了。
一生經(jīng)歷一次青春,目的是聽一次花開的聲音,看一次花開的沉寂,然后分手。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
積極向上的演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
什么是青春正能量,我覺得,青春正能量,就是激情,因?yàn)樵谇啻?,我們一無(wú)所有,擁有的就是激情,而正是激情,才能帶給我們無(wú)窮的正能量。
激情就像風(fēng),“風(fēng)乍起,吹皺起一池春水”。于是,有人回憶青春時(shí),或長(zhǎng)吁短嘆,或后悔不迭。盡管如此,激情之于青春還是必不可少的,就像仲夏的鳴蟬,隆冬的雪花,少了它們便少了許多樂趣??梢哉f(shuō),激情是對(duì)青春的詮釋。
王國(guó)維先生對(duì)人生曾有過(guò)經(jīng)典的闡述。他認(rèn)為人生有三層境界,第一層境界,昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。第二層境界,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三層境界,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我認(rèn)為他所說(shuō)的第二層境界正是激情青春的生動(dòng)寫照,是三層境界中至關(guān)重要的一層。因?yàn)橹挥袘延袩o(wú)限的激情,堅(jiān)定地追尋自己的理想,才會(huì)“為伊消得人憔悴”,也才能在此基礎(chǔ)上達(dá)到更高的人生境界。所以,處于青春階段的我們,要以昂揚(yáng)的激情詮釋生命的意義,為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不斷努力。
當(dāng)然,青春之路總免不了凄風(fēng)苦雨,云重霧冷。每當(dāng)此時(shí),激情往往可以使我們對(duì)未來(lái)充滿希望,從而以坦然、冷靜的心態(tài)面對(duì)困難。拿破倫·希爾曾這樣寫道:“遇到困難了,那好。問題之中包含著解決問題的辦法?!币簿褪钦f(shuō),遇到困難了——假如生命給了我們一個(gè)困難的境遇,它同時(shí)也給了我們應(yīng)付這些困難的能力。只要我們懷有激情,迎難而上,就可能走過(guò)人生的逆境,看到希望的曙光。
激情有時(shí)也像一朵薔薇,雖美麗卻有刺,會(huì)帶給我們傷害。富蘭克林說(shuō):“上帝要?dú)缫粋€(gè)人,必先使他瘋狂?!彼烈忉尫偶で槿菀讓?dǎo)致自制力喪失,使人陷入困境。在成長(zhǎng)的道路上,有些人肆無(wú)忌憚地釋放著激情,或在燈紅酒綠中迷失自己,或在花前月下虛度著時(shí)光。所以,總有人慨嘆“來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí),去似朝云無(wú)覓處”,徒留悔恨在心中。因此,我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情。
青春短暫,激情易逝,讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧,讓激情在理智中迸發(fā),讓我們?cè)诩で轱w揚(yáng)的青春之路上且歌且行,描繪出絢麗的人生畫卷。
積極向上的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
流星雖然易逝,但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任,踏實(shí)認(rèn)真的提高自己的能力,為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春,這不僅僅是口號(hào),更是我們青春正能量的傳遞。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量!
古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春,青春是滿腔的熱血,是激情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責(zé)任!作為一名當(dāng)代青年,作為一名在校學(xué)生,我們又該如何肩負(fù)使命,才無(wú)愧于自己光彩照人的青春呢?
我們應(yīng)該明白,擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無(wú)所畏懼的,也是所向無(wú)敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會(huì)義無(wú)反顧地?fù)]灑自己的青春,堅(jiān)定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。
我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光,打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底,不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平,善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,提高綜合素質(zhì),真正把個(gè)人的.前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。所以,當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!
我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍?!?qǐng)大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來(lái)!讓我們用青春承擔(dān)起這份使命,點(diǎn)燃我們的激情,用我們的活力傳遞青春的正能量!
謝謝大家!
積極向上的演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要演講的題目是《享受過(guò)程,看淡結(jié)果》
人生短短幾十年,無(wú)論你是達(dá)官顯貴,還是平民百姓;無(wú)論你是家財(cái)萬(wàn)貫,還是一貧如洗,最終,我們都是一樣的結(jié)果,誰(shuí)都逃脫不了命運(yùn)的安排,都會(huì)被裝進(jìn)一個(gè)小匣子,然后開始下一世的輪回。
我們要在有限的生命里,珍惜每一個(gè)遇到的風(fēng)景,珍惜每一次成長(zhǎng)的過(guò)程。自然界里的花草樹木、飛禽走獸、風(fēng)云雷電、雨雪冰霜都在享受自己孕育成長(zhǎng)的過(guò)程,我們?nèi)祟惛侨绱?,生命享受的就是過(guò)程。
上學(xué)的時(shí)候,學(xué)校都會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),并且為每位獲獎(jiǎng)參賽者頒發(fā)獎(jiǎng)品。記得那時(shí)候,每年運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)報(bào)一個(gè)800米跑,并且我從離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間就開始準(zhǔn)備。每天早晨和晚上都會(huì)去操場(chǎng)跑步,那種揮汗如雨的感覺令人振奮。最初的時(shí)候,我只是為了得到獎(jiǎng)品,終于堅(jiān)持到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,早晨出宿舍的時(shí)候,卻不慎摔倒把腳給扭了,那天的心情很是失落,因?yàn)殄憻捔四敲撮L(zhǎng)時(shí)間,怎么著也能拿個(gè)獎(jiǎng),最后卻連參加的機(jī)會(huì)都沒有。后來(lái)腳傷好了以后,我依舊去操場(chǎng)跑步,并不是為下次的比賽做準(zhǔn)備,而是,在我跑步的過(guò)程中,我體驗(yàn)到了其中的樂趣。每天早晨,都可以目睹太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起的景象,使得自己一天都如剛升起的太陽(yáng)一般,朝氣蓬勃。每天傍晚,看夕陽(yáng)西下,放松自己一天學(xué)習(xí)的壓力,所有的煩惱都被拋在了九霄云外。偶爾,還能遇兩三好友,一起談笑風(fēng)生,暢想未來(lái)的美好生活,跑步的過(guò)程,為我?guī)?lái)了許多的歡樂。
我們的人生最重要的并不是某種結(jié)果,而是我們努力的過(guò)程。并不是所有的努力都會(huì)得到回報(bào),但是任何一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),都需要用自己的行動(dòng),需要用努力的過(guò)程來(lái)充實(shí)。你的人生永遠(yuǎn)都不會(huì)辜負(fù)你的,那些轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎,那些走錯(cuò)的路,那些流下的淚水,那些滴下的汗水,那些留下的傷痕,你都應(yīng)該用樂觀的心態(tài)去經(jīng)歷你所要經(jīng)歷的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你或許并沒有想象中的那么重視結(jié)果,而是更加享受你奮斗的過(guò)程。
生命過(guò)程中的每一步,都蘊(yùn)含著應(yīng)該享受的幸福,享受過(guò)程是一種對(duì)人生的積極狀態(tài)。相信過(guò)程,過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要,精彩的人生歷程,才不辜負(fù)這人生的意義!
我的演講完畢,謝謝大家!
積極向上的演講稿 篇9
當(dāng)你捧起這本書的時(shí)候,我知道,你一定想對(duì)這個(gè)世界、你所在的行業(yè)或者僅僅是你工作的地方,作出些許的改變了。也許你是一位一線員工,希望提高你自身的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,為將來(lái)的事業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備;也許你剛剛得到升遷,想著怎樣做一些事情,來(lái)鞏固自己的地位和聲望;也許你是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,想把你的團(tuán)隊(duì)的工作水平提升到一個(gè)全新的高度;也許你已經(jīng)是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的經(jīng)理人或團(tuán)隊(duì)“帶頭大哥”,希望你的團(tuán)隊(duì)更加高效且生機(jī)勃勃。不管你的角色是什么,如果你想改變,必須意識(shí)到擁有正能量團(tuán)隊(duì)的巨大價(jià)值。毋庸置疑,我們都樂于看見有那么一支充滿正能量的團(tuán)隊(duì),它能夠超越一切障礙,毫不動(dòng)搖、堅(jiān)定不移,最終達(dá)到我們的目標(biāo)。
遺憾的是,我們都知道,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要變得充滿正能量,光靠團(tuán)隊(duì)成員自己,成功的概率非常小。它必須有適宜的條件。
雖然“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”這樣的名詞,迄今為止只在全球流行了數(shù)十年之久,但是,團(tuán)隊(duì)的概念,早在我們的祖先一起狩獵猛犸象時(shí)就出現(xiàn)了。盡管人們對(duì)“建設(shè)團(tuán)隊(duì)”的關(guān)注一直在增強(qiáng),但大多數(shù)團(tuán)隊(duì)卻無(wú)法達(dá)到應(yīng)有的效率。其原因有很多,比如缺乏組織、缺少溝通、角色和職責(zé)劃分不明確,但這些只是團(tuán)隊(duì)效率不高的一部分原因。與其他原因相比,最大的原因就是:缺乏正能量。
正能量,也許是一個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到最高水平的最重要因素。一個(gè)正能量團(tuán)隊(duì),在工作中擁有毫不動(dòng)搖的決心,每一位成員都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極向上,并相信他們能夠完成任何擺在他們面前的任務(wù)。在內(nèi)心深處,每個(gè)人都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命以及價(jià)值觀,因“實(shí)現(xiàn)共同理想的決心”而建立起了深厚的團(tuán)隊(duì)情誼。他們熱愛學(xué)習(xí),接受工作并提出反饋,為使團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大和高效而無(wú)私分享他們的經(jīng)驗(yàn)和資源。
但是,我們?cè)鯓硬拍茏屛覀兊膱F(tuán)隊(duì)充滿正能量?
團(tuán)隊(duì)是由人構(gòu)成的,不是由物品構(gòu)成的。要打造正能量團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的“帶頭大哥”必須了解面對(duì)不同的環(huán)境時(shí)人們將作出何種反應(yīng)?!皫ь^大哥”必須知道什么樣的條件可以深深地吸引人們,并讓他們變得活躍。也就是說(shuō),什么讓人們迫切地想要參與進(jìn)來(lái),什么讓人們反感,導(dǎo)致人們離開或者不再參與任何事情。
積極向上的演講稿 篇10
尊敬的評(píng)委、各位觀眾:
大家好!今天我想和大家分享的主題是“正能量演講稿”。在現(xiàn)代社會(huì),人們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn),因此我們需要盡可能多地發(fā)掘自己內(nèi)在的力量來(lái)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。我相信,“正能量”是這個(gè)力量中最重要的一部分。
什么是正能量?在我的理解中,正能量就是一種樂觀的心態(tài)和積極的態(tài)度。當(dāng)我們面臨挫折和失敗時(shí),正能量能夠讓我們更加自信、更加勇敢地面對(duì)問題。當(dāng)我們看到別人遇到困難時(shí),正能量能夠讓我們更加溫暖、更加寬容地對(duì)待他們。在我們與人交往、工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面,都需要正能量的支持。那么,如何擁有正能量,如何將其傳遞到周圍的人呢?
首先,我們需要正視自己的生活態(tài)度。每個(gè)人的生活態(tài)度都不同,一些人眼中充滿了光明,而另一些人則對(duì)一切都持悲觀態(tài)度。事實(shí)上,我們自己的態(tài)度會(huì)直接影響到自己周圍的人,無(wú)論是家人、同事、朋友還是陌生人。因此,保持積極樂觀的生活態(tài)度尤為重要。
其次,我們需要積極地思考問題。當(dāng)我們面對(duì)問題時(shí),我們可以選擇消極地逃避或者積極地解決,這取決于我們的自我認(rèn)知和決策能力。積極思考的能力不是一天能夠培養(yǎng)成的,需要我們長(zhǎng)久而持續(xù)地訓(xùn)練。只有在長(zhǎng)期的積累中,我們才能夠形成理性、樂觀、有思考的行動(dòng)方式。
再次,我們需要多與人交流、多參與社交活動(dòng)。這不僅可以加深彼此的友誼,也有助于我們汲取周圍的智慧、提升自己的素養(yǎng)。千萬(wàn)不要把自己封閉在一些不健康的思維方式中,而是要勇敢地走出去,結(jié)交志同道合的朋友,嘗試新事物。
最后,我想說(shuō)的是,我們都是平凡的人,每天面臨著成千上萬(wàn)的選擇。每個(gè)選擇都有正面和負(fù)面的一面,我們需要用自己的智慧和勇氣去做選擇。同時(shí),我們要記?。毫α縼?lái)自內(nèi)心,思維決定行動(dòng),正能量正正是最好的選擇。
謝謝大家的收聽!
積極向上的演講稿 篇11
正能量這聽起來(lái)很完美,但問題是怎么樣才能讓正能量在企業(yè)里發(fā)揮作用,使員工全力以赴投入到工作中來(lái)呢?
“我們已經(jīng)步入信息時(shí)代50年了,但我們的管理還和工業(yè)時(shí)代一樣。”在最近召開的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)議上,一位嘉賓發(fā)出了這樣的感慨,讓我倍感震撼。根據(jù)我在職業(yè)生涯中的數(shù)千次商務(wù)洽談的經(jīng)驗(yàn),我知道,這完全是實(shí)話。
在信息時(shí)代,我們的經(jīng)濟(jì)更大程度上是由服務(wù)所推動(dòng)的。這種由服務(wù)所推動(dòng)的經(jīng)濟(jì),重要的因素是人,因?yàn)槿司哂姓J(rèn)識(shí)和解決問題的能力以及創(chuàng)新的能力。一個(gè)正能量團(tuán)隊(duì),在工作中擁有毫不動(dòng)搖的決心。團(tuán)隊(duì)成員工作負(fù)責(zé),并相信自己能夠完成任何擺在面前的任務(wù)。每一個(gè)人在內(nèi)心深處都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命以及價(jià)值觀,因“對(duì)共同理想的承諾”,而建立起了牢不可破的團(tuán)隊(duì)情誼。他們熱愛學(xué)習(xí),接受并提出反饋,為了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)而分享他們的經(jīng)驗(yàn)與資源。正能量也許是使團(tuán)隊(duì)達(dá)到最高水平的最重要因素。
這聽起來(lái)很完美,但問題是:“激勵(lì)員工全力以赴地投入工作的動(dòng)力,究竟從哪里來(lái)?”這是很多經(jīng)理都沒有找到答案的問題。
專注于你的團(tuán)隊(duì)
過(guò)去20年來(lái),我當(dāng)過(guò)企業(yè)老板、培訓(xùn)師、咨詢師、執(zhí)行教練、主講人、專欄作家,所從事的工作,全都涉及與工作環(huán)境有關(guān)的問題。我在一些世界500強(qiáng)的企業(yè)里和執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一起共過(guò)事,也和一些中小型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者及管理團(tuán)隊(duì)合作過(guò),所有這些經(jīng)歷,讓我對(duì)正能量的來(lái)源有了了解。它具有四個(gè)特點(diǎn):生產(chǎn)過(guò)程無(wú)法產(chǎn)生正能量;行政指令無(wú)法產(chǎn)生正能量;金錢買不到正能量;無(wú)法靠虛構(gòu)來(lái)產(chǎn)生正能量。
想要打造一支充滿正能量的團(tuán)隊(duì),你得關(guān)注團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人,因?yàn)檎芰壳『么嬖谟谒麄冃闹?。我剛剛所說(shuō),正能量不能被生產(chǎn),無(wú)法強(qiáng)求,用金錢買不到,也不能虛構(gòu),它來(lái)自于擁有它的人,來(lái)自于每一個(gè)人,因?yàn)槊總€(gè)人都有可能釋放出正能量。從這個(gè)意義上,如果想創(chuàng)造一支正能量團(tuán)隊(duì),還需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。在這樣的環(huán)境里,你的團(tuán)隊(duì)成員有足夠的安全感,進(jìn)而迸發(fā)出他們內(nèi)心珍藏的正能量。
團(tuán)隊(duì)是由人構(gòu)成的,不是由物品構(gòu)成的。要打造正能量團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須了解面對(duì)不同的環(huán)境時(shí)人們將作出何種反應(yīng)。他必須知道知道什么樣的條件可以深深地吸引人們,并讓他們變得活躍。也就是說(shuō),什么讓人們迫切地想要參與進(jìn)來(lái),什么讓人們反感,導(dǎo)致人們離開或者不再參與任何事情。
我們無(wú)法強(qiáng)迫員工迸發(fā)出正面的能量,因此,團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須為正能量的迸發(fā)創(chuàng)造好的環(huán)境條件。這些環(huán)境條件一定要充滿養(yǎng)分,或者至少有這樣的趨勢(shì),和園丁為了使花草茂密生長(zhǎng)而創(chuàng)造好的環(huán)境沒什么不同。
同樣,若要在工作上獲得好的結(jié)果,經(jīng)理人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該關(guān)注他們團(tuán)隊(duì)的環(huán)境條件,以及團(tuán)隊(duì)成員對(duì)環(huán)境的優(yōu)先選擇。 遺憾的是,很多經(jīng)理人只是對(duì)他的員工發(fā)出了“快點(diǎn)成長(zhǎng)”的命令,并責(zé)怪那些沒能實(shí)現(xiàn)職業(yè)成長(zhǎng)的員工。
想想有多少經(jīng)理人和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),到最后不是解散了,就是名存實(shí)亡,毫無(wú)戰(zhàn)斗力。通常情況下,經(jīng)理人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為,他們之所以處在這個(gè)位置,是因?yàn)樗麄儽旧淼膬?yōu)秀能力與性格特點(diǎn),其實(shí)不完全與這個(gè)有關(guān)。
做團(tuán)隊(duì)建設(shè)者
在最近的幾十年里,經(jīng)理人大概被分成了數(shù)十種類型,即魅力型、官僚型、馬基雅弗利型、民主型、獨(dú)裁型及自由主義型等。還有些人把管理者分為微觀管理者、教練型領(lǐng)導(dǎo)以及公仆型領(lǐng)導(dǎo)等。但在所有的分類中,是有共同的思路或特征可循的,它涉及人們?nèi)绾谓佑|并評(píng)價(jià)他們周圍的人。
為了讓我們更好地理解這個(gè)特征,我們可以把它想象成一個(gè)光譜。光譜的一端是團(tuán)隊(duì)建設(shè)者,另一端是私利追逐者。大量的事例證明,大多數(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)者成功地打造了一支擁有正能量、做事高效的團(tuán)隊(duì),而私利追逐者卻很少成功。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)者努力地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員。他們幫助團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)步或?qū)W會(huì)新的技能。他們是顧問、教練,一直心系團(tuán)隊(duì),把團(tuán)隊(duì)的宏觀藍(lán)圖裝在心中(團(tuán)隊(duì)的使命、愿景、價(jià)值與戰(zhàn)略),并確定努力的方向,思考如何幫助自己以及其他團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)。私利追逐者也希望團(tuán)隊(duì)能夠成功,但他們是“不論好壞,沉浮全靠自己”原則的忠實(shí)信奉者。私利追逐者關(guān)注的主要是自己個(gè)人的目標(biāo),他們也許會(huì)比別人先達(dá)到自己的目標(biāo)。他們也會(huì)盯著團(tuán)隊(duì)的藍(lán)圖(使命、愿景、價(jià)值與戰(zhàn)略),但那只是為了確認(rèn)他們下一步應(yīng)該往哪里爬。
當(dāng)私利追逐者就職并管理團(tuán)隊(duì)時(shí),團(tuán)隊(duì)的積極性就會(huì)降低。舉個(gè)例子:加里是中西部生產(chǎn)廠家的一位負(fù)責(zé)生產(chǎn)的高級(jí)經(jīng)理。在這個(gè)職位上,他一直運(yùn)用著自己不變的工作風(fēng)格——粗魯、暴躁、威脅。加里認(rèn)為他的團(tuán)隊(duì)“跑得太慢”,只有通過(guò)“鞭打”才能獲得期望的結(jié)果。這種想法幫助了加里——如他所愿,他得到了升遷。
然而,正如你猜想的那樣,加里的管理風(fēng)格導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率提高了,但這種效率的提高,是由于心頭的恐懼所驅(qū)使的,而不是發(fā)自內(nèi)心的正能量所驅(qū)使的。并且,由于這種提高效率的動(dòng)機(jī)無(wú)法持續(xù),加里需要通過(guò)再度增強(qiáng)恐懼感及脅迫力度,來(lái)維持團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績(jī)。你可以想象,最終的結(jié)果是什么。員工的工作動(dòng)力全無(wú),開始打電話請(qǐng)病假,整個(gè)團(tuán)隊(duì)怨聲載道。杰夫是加里所在公司的另一位負(fù)責(zé)生產(chǎn)的高級(jí)經(jīng)理,他采用另一種不同的管理方法。杰夫非常善于傾聽團(tuán)隊(duì)成員的想法,因此大家都很喜歡他。他總是征求團(tuán)隊(duì)成員的意見,并且反饋了很多信息,讓團(tuán)隊(duì)成員了解當(dāng)前的工作進(jìn)展。最重要的是,杰夫很公平。有人出錯(cuò)了,他從不袒護(hù),而是機(jī)智地、有原則地予以糾正。犯了錯(cuò)誤的員工從杰夫的辦公室出來(lái)時(shí),他們總覺得自己犯的錯(cuò)誤很值,因?yàn)閺闹形×酥匾慕逃?xùn),而且受到了杰夫的尊重。
很顯然,涉及怎么對(duì)待、評(píng)價(jià)別人的時(shí)候,加里是一個(gè)私利追逐者,而杰夫是一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)者。加里認(rèn)為,他必須不斷地“鞭笞”他人,以達(dá)到最終的目的;而杰夫知道,通過(guò)表?yè)P(yáng)、培訓(xùn)、指導(dǎo),更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),因?yàn)楫?dāng)員工對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生了歸屬感時(shí),便會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的正能量。
調(diào)整工作流程
此外,打造正能量團(tuán)隊(duì),要注意的另一方面就是調(diào)整工作流程。一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能擁有專業(yè)水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高及充滿正能量的團(tuán)隊(duì)成員,但如果在他們的工作流程中存在障礙或停頓,那么,工作效率同樣會(huì)受到影響。
先來(lái)說(shuō)一個(gè)作過(guò)簡(jiǎn)單調(diào)整的案例:凱思琳管理著一個(gè)有8名銷售人員的團(tuán)隊(duì),但是,她覺得很難讓團(tuán)隊(duì)的成員按時(shí)完成每周的報(bào)告。其實(shí)所謂的報(bào)告,只是填寫一些簡(jiǎn)單的表格而已。銷售人員只需要記錄下每天跟什么人洽談,與洽談的每位客戶的關(guān)系密切到什么程度等。如果無(wú)法完成每周報(bào)告,會(huì)導(dǎo)致工作效率低下,給銷售帶來(lái)?yè)p失。
為解決這個(gè)問題,凱思琳讓公司的網(wǎng)絡(luò)主管在公司內(nèi)部網(wǎng)站上創(chuàng)建了一個(gè)周報(bào)系統(tǒng),并出臺(tái)一項(xiàng)制度,即銷售人員每周都必須填完表格,否則傭金憑證不會(huì)計(jì)入工資。周報(bào)的完成率從25%提高到了100%,因此,凱思琳的團(tuán)隊(duì)銷售額也獲得了迅速增長(zhǎng)。
事實(shí)上,打造團(tuán)隊(duì)正能量,要從自己開始。你不能縮減打造正能量團(tuán)隊(duì)的過(guò)程,因?yàn)榻輳揭彩鞘〉穆窂?,長(zhǎng)期地努力要比你走捷徑失敗后再重新積累能帶給你更好的結(jié)果。堅(jiān)持做團(tuán)隊(duì)的建設(shè)者,你就有了打造具有正能量團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)實(shí)根基。
積極向上的演講稿 篇12
尊敬的評(píng)委,各位來(lái)賓,大家晚上好!
今天,我想與大家分享的是關(guān)于“正能量”的話題。我們生活在現(xiàn)代社會(huì)中,時(shí)常會(huì)被各種負(fù)面情緒所困擾,例如挫折、壓力、煩惱、抑郁、孤獨(dú)等等。很多時(shí)候,這些負(fù)面情緒會(huì)影響到我們的心情、身體、家庭、事業(yè)、學(xué)業(yè)、人際關(guān)系以及社會(huì)和諧等方面。因此,我們需要積極尋找和傳遞“正能量”,增強(qiáng)自己的心理韌性和社會(huì)責(zé)任感,并且?guī)椭私⒄鎯r(jià)值觀和人生態(tài)度。
那么,什么是“正能量”呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),正能量是指一種積極向上、充滿正能量的力量,可以激發(fā)和維持人的生命活力,提高人的自信和自尊心,促進(jìn)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步和繁榮。正能量具有以下五個(gè)特點(diǎn):
首先,正能量是積極向上的。無(wú)論面對(duì)任何挑戰(zhàn)和壓力,正能量都能激發(fā)人的自我超越和創(chuàng)新精神,讓人更加勇敢和自信地面對(duì)生活中的問題和困難。
其次,正能量是共同的。人們之間的團(tuán)結(jié)、合作和關(guān)愛,是“正能量”的基礎(chǔ)。我們需要積極傳遞和分享正能量,讓它像磁鐵一樣吸引他人的加入和支持,共創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
第三,正能量是自我感知的。我們需要關(guān)注自己的情緒和心態(tài),盡可能避免負(fù)面情緒的影響。如果自己出現(xiàn)了負(fù)面情緒,我們可以借助各種適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)排解,如運(yùn)動(dòng)、讀書、休閑等等。只有保持良好的自我感知,才能更好地傳遞正能量。
第四,正能量是富有環(huán)境適應(yīng)性的。我們生活在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中,需要不斷適應(yīng)和改變自己的行為方式和心態(tài)。只有具備良好的環(huán)境適應(yīng)能力,才能處理人際關(guān)系、走向成功之路。
最后,正能量是可持續(xù)的。我們需要在平常的生活中,積極尋找和維護(hù)正能量。只有在不斷積累和保護(hù)的基礎(chǔ)上,正能量才能持續(xù)發(fā)揮作用,讓我們擁有一個(gè)更加積極向上的人生。
那么,如何培養(yǎng)和傳遞正能量呢?具體而言,可以從以下幾個(gè)方面去著手:
首先,要保持積極的心態(tài)。無(wú)論面對(duì)任何挑戰(zhàn)和壓力,都要保持希望和勇氣,以積極的心態(tài)去面對(duì)性取向,保持良好的自我感知,做到事事問心無(wú)愧,心安理得。
其次,要通過(guò)積極的行動(dòng)來(lái)傳遞正能量。比如,可以通過(guò)捐贈(zèng)、義務(wù)勞動(dòng)、關(guān)注弱勢(shì)群體等方式來(lái)表現(xiàn)出自己的積極向上和充滿愛心的行動(dòng)。
第三,要認(rèn)真思考自己的言行。一切言行都要符合社會(huì)道德規(guī)范,堅(jiān)持公正、正義、公平,以做人做事的良好風(fēng)范去引領(lǐng)和影響他人。
最后,要保持開放的心態(tài)和良好的溝通能力。這樣可以容納不同意見和看法,讓人們更加理解和信任彼此,從而促進(jìn)團(tuán)結(jié)、合作和發(fā)展。
總之,正能量是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊粋€(gè)因素,只有在積極尋找和傳遞“正能量”的路上,我們才能過(guò)上真正積極、健康、快樂的生活。讓我們共同努力,傳遞“正能量”,創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
謝謝大家!
積極向上的演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我演講的題目是《積蓄自身正能量,做最好的自己》。
伴隨著教育改革的發(fā)展,教師專業(yè)化的呼聲也不斷高漲。作為一名小學(xué)教師的我,也從自己的教育教學(xué)過(guò)程中,逐漸體會(huì)到要成為一位優(yōu)秀的教師,不僅應(yīng)該具有完善的,高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)該形成較高的教育能力,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心!所以,我在教育教學(xué)實(shí)踐中,不斷的更新和充實(shí)自己,通過(guò)各種方式促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。
在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持以“學(xué)高為師,身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。要給學(xué)生一杯水,自己先要成為一汪清泉,一條小溪!——要有源源不斷的活水!于是,我開始了學(xué)了教,教過(guò)再學(xué)的取經(jīng)求知路……向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,向書本,向互聯(lián)網(wǎng)上的名師專家們!聽他們的課,認(rèn)真琢磨他們的教育教學(xué)心得,精心的課堂設(shè)計(jì),觀看他們的課堂實(shí)錄,體味他們的課堂預(yù)設(shè)之外生成精彩!
在不斷的學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷的總結(jié)中,我糾正著自己的教育教學(xué)方式,力爭(zhēng)時(shí)時(shí)把自己最優(yōu)秀的一面展示給學(xué)生。我知道,教師其實(shí)就是他的學(xué)生的一面鏡子,平時(shí)的言談舉止,我是慎之又慎,生怕我的一些無(wú)意的行為會(huì)給孩子們帶來(lái)負(fù)面影響……從上一學(xué)年開始,學(xué)校為了方便離家比較遠(yuǎn)的同學(xué),開始了午餐配置。在配餐的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn),總有學(xué)生提出:老師,少打點(diǎn)白菜啦,老師,我不喜歡吃木耳,老師,我不想要豆芽,……開始,我并不太在意,基本上按他們的要求來(lái),慢慢發(fā)現(xiàn),這不是個(gè)別現(xiàn)象,挑食的大有人在。于是,我就采取了強(qiáng)制措施,喜歡的,多給點(diǎn),不喜歡的,少打點(diǎn),必須吃掉,……可是看看最后的垃圾桶吧:凈是剩飯菜,不讓倒,他會(huì)說(shuō),老師,我真的吃飽啦,再吃,肚子會(huì)撐疼的!……看來(lái)只是講講大道理是說(shuō)服不了這些小孩子的。為了讓自己的話更有說(shuō)服力,我特意上網(wǎng)查閱了挑食形成的營(yíng)養(yǎng)不良所導(dǎo)致的各種嚴(yán)重后果,然后,再繪聲繪色的講給學(xué)生們聽,——沒了健康就是沒了自由啊,誰(shuí)也不想因?yàn)槿涡缘奶羰扯幸惶焯傻讲〈采涎?,——再加上眼前的老師一副吃得津津有味的樣子——于是,吃飯時(shí),刻意剩下某樣菜的學(xué)生慢慢的沒啦……
俗話說(shuō),榜樣的力量是無(wú)窮的,就連吃飯的熱情也不例外。所以,在教育教學(xué)工作中,我想方設(shè)法,再加上多方學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生成為陽(yáng)光的,熱情的,積極進(jìn)取的人。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)向上,向善,向好的的孩子,才會(huì)擁有正確的人生觀,價(jià)值觀。在對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)生活中,我時(shí)刻注意,把無(wú)私的愛灑向我的每一位學(xué)生,平等公正地對(duì)待每一個(gè)孩子,了解他們的情感世界,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,時(shí)時(shí)感受到來(lái)自老師的教育和關(guān)懷,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和成功……
教學(xué)有法,更有新法。加油吧,同事們!社會(huì)在進(jìn)步,教育在改革,緊跟人類前進(jìn)的步伐,積蓄自身正能量,做最好的自己!
積極向上正能量演講稿精選
生活中需要演講的場(chǎng)合日益增加,平時(shí)需要我們進(jìn)行正能量主題演講時(shí),離不開我們事先準(zhǔn)備好的關(guān)于正能量的演講稿。演講一定要有想法、有意義、才能起到刺激和提升他人的思想境界的作用,你是否在為寫正能量的演講稿而苦惱呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“積極向上正能量演講稿”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
積極向上正能量演講稿【篇一】
青春是一個(gè)鮮活的話題,是一個(gè)成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們已經(jīng)擁抱或正在擁抱青春,我們將失去青春。青春像一陣風(fēng)吹來(lái),只留下塵埃。我想留住青春,但歲月無(wú)情。我用盡全力用最樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)記錄下這個(gè)無(wú)悔的青春。有些人把青春當(dāng)成廢紙,沒有用。每天除了吃喝玩樂什么都不做。我不知道如何努力學(xué)習(xí)。我不知道父母的苦。我不知道生命的意義。
也有一些人默默無(wú)聞,卻珍惜自己的青春,珍惜自己擁有的每一分鐘。他們?cè)谂W(xué)習(xí),努力工作。
青春是一首唱出人生最難忘片段的歌;青春是一幅勾勒人生最精彩場(chǎng)景的畫;青春是一首小詩(shī),歌頌人生最美的瞬間;青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,它在我們的生活中起著重要的作用。
作為一名初中生,我們應(yīng)該珍惜青春,抓住每一分鐘去學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該留住青春,不要浪費(fèi)時(shí)間。在成長(zhǎng)的道路上,做好每一件事,讀好每一本書,學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。我們不應(yīng)該整天游手好閑,忽視學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該設(shè)定自己的人生目標(biāo),努力追求自己的人生理想。這就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿志愿,充滿求知和奮斗的雄心。青春,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的詩(shī)意;青春散發(fā)出淡淡的清香。青春的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止,青春的旋律也不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而受阻。青春是陽(yáng)光,是自信的標(biāo)志。讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,讓青春在這里飛翔,讓青春在這里啟航!
積極向上正能量演講稿【篇二】
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,
大家好!今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書》。
首先,在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉€(gè)問題:在茫茫人海中,是誰(shuí)最疼愛你?當(dāng)我們出門在外時(shí),又是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你呢?當(dāng)我們生病的時(shí)候,又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁?
在我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有股力量能催我們奮進(jìn),那就是父母的深切期盼。
每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節(jié)節(jié)課下來(lái),日子一天天過(guò)去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布,讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個(gè)滿載親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎?
我們一天天長(zhǎng)大,父母卻一天天老去?;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計(jì)整日忙碌,還常常為我們擔(dān)憂。俗話說(shuō):養(yǎng)兒為防老。可作為中學(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力,他們內(nèi)心只希望我們能夠長(zhǎng)大成人,能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費(fèi)他們的一番心血而已!那么,請(qǐng)捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!作為農(nóng)村的孩子,當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來(lái)什么呢?
或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認(rèn)為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過(guò)上好日子,于是高枕無(wú)憂,有恃無(wú)恐,學(xué)習(xí)松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過(guò)且過(guò),大把大把花錢,整夜整夜不歸......當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候,你有沒有想過(guò),現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活,而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什麼呢?
同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息,能堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書,成績(jī)是否優(yōu)異,也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來(lái)可以做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切、堂堂正正的九零后!
我的演講完畢。謝謝大家!
積極向上正能量演講稿【篇三】
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí),夏天熱,開空調(diào)易得空調(diào)病,于是你便買來(lái)蒲扇,在我睡時(shí),坐在床邊,上下翻動(dòng)手腕,柔似水的扇著,生怕風(fēng)大扇跑我似的。
我還說(shuō)喜歡跟在你屁股后面,你到哪兒我便跟到哪兒,別人卻摸著我的頭,笑道:“小跟屁蟲”,每每這時(shí),我便會(huì)從那人的手里“逃脫”,笑著跑去你身后,將臉埋在你的衣服里,你說(shuō)那時(shí)的我羞紅了小臉兒。有時(shí)你會(huì)撓我,聽著我咯咯地笑聲,你的嘴角也揚(yáng)到好看的幅度,那時(shí)似乎空氣中都注滿了這濃濃地快樂能量。
上小學(xué)時(shí),正流行“翻翻卡片”,下課時(shí)比誰(shuí)的彈的高,我有一寶貝,每次都是它彈最高。一天上課,同桌非要借我那寶貝,一開始我一點(diǎn)都不答應(yīng),后來(lái)在他的哀求下終于妥協(xié),將其小心取出遞給他時(shí),老師點(diǎn)了我倆人的名字,讓交出手里的東西,不舍的眼淚“刷”便流了出來(lái)。最終,寶貝落入“師手”。下課我便和他大吵了一架,我吵得淚水決堤,他氣得面紅耳赤。
放學(xué)時(shí)你來(lái)接我,我哭著跑過(guò)去抱住你的腿,你俯下身來(lái)將我抱起,我環(huán)住你的脖子,向你訴說(shuō),你靜靜地聆聽,安慰幾句后和我說(shuō)讓我明天去向他先道歉,我撅著小嘴,心里滿是不愿意,但還是照你的話去做了,第二天上學(xué)路上遇見他?!皩?duì)不起”我說(shuō)道,雖然言辭不誠(chéng)懇,但他愣了一下,之后飛快得跑開了。下午他將一張未拆封的彈卡往我桌上一扔,道“喏,給你的?!蔽一丶殷@訝得和你講,你笑著和我講,這便是與人交往的學(xué)問。你教我凡事不應(yīng)抱怨急躁。你的話就像一條小溪,流進(jìn)我的心里,將積極的正能量灌輸于我。
長(zhǎng)大了些,每每向你問起小時(shí)的事,你的目光便會(huì)變得那么柔,那么暖。你向我說(shuō)道有一次你半夜起床摸不到身邊的我,找了半天,最后從床縫里把我拎了出來(lái)。我聽著笑著,努力學(xué)著你嘴角那好看的幅度,一直以來(lái),未曾改變。
記得有一次你扭到了腰,趴在床上我給你按壓,你笑著和我講,小時(shí)教我走路,攙扶著我練習(xí),一圈下來(lái)腰酸得不行,但這難得的幸福,轉(zhuǎn)眼間那么短短地孩子長(zhǎng)到這么高了啊……我反復(fù)按壓著,在你平靜的語(yǔ)調(diào)里,我聽到了一種幸福的滿足,怕是你這大半輩子的開心與悲傷全部源于我了吧。
我不知道你為我操了多少心,我不知道那腰究竟有多酸,我只知道我離不開你,你是我永遠(yuǎn)的正能量!
你叫我寶貝,我叫你媽媽,數(shù)十年如一日,未曾改變。
積極向上正能量演講稿【篇四】
人們都曉得,用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手卻是一種奉獻(xiàn)。作為一名白衣天使,面對(duì)患者渴求的目光,我們義無(wú)反顧;面對(duì)時(shí)代的召喚,我們勇往直前。無(wú)私的奉獻(xiàn),是我們白衣天使永恒的追求!既然選擇了地平線,留給世界的就只有背影;既然選擇了這身潔白,就要守住生命的藍(lán)天。
我們都知道,醫(yī)院是一個(gè)濃縮人間歡樂悲傷的世界,有的人在這里獲得了新生;有的人在這里失去了摯愛;有的人抱著對(duì)生命的滿滿期待而來(lái),最終卻絕望傷心而去?我知道,我不是天使,也不是普渡眾生的救世主,我只是一名普普通通的護(hù)士;我知道,我沒有寬闊的肩膀,也沒有百靈鳥的伶牙俐齒,但我愿意燃燒我的青春,為每段迷失的生命導(dǎo)航,用我暖暖的心語(yǔ)撫慰他們冰涼的心。
有人說(shuō)這份工作最臟,因?yàn)榧词共∪藴喩砩l(fā)出令人窒息的異味,我們也要為他擦洗身體、翻身、護(hù)理口腔;有人說(shuō)這份工作最累,因?yàn)橛袝r(shí)候搶救病人要連續(xù)十幾個(gè)小時(shí),而此時(shí)我們無(wú)法顧得上吃飯,也來(lái)不及給家人一個(gè)電話;有人說(shuō)這份工作最委屈,因?yàn)槊刻煲鎸?duì)病人和家屬的情緒,有時(shí)候我們辛苦的付出換來(lái)的卻是病人無(wú)理的謾罵,但委屈的淚卻只能悄悄流進(jìn)我們的心房;有人說(shuō)這份工作最無(wú)規(guī)律,因?yàn)槲覀儧]有節(jié)假日,別人在享受天倫之樂的時(shí)候,我們還在這無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗著。
誰(shuí)的青春沒有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。
做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒有動(dòng)力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光,你只會(huì)混沌地過(guò)每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
積極向上正能量演講稿【篇五】
尊敬的各位老師親愛的各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量》。
正值花季年齡中的我們,是否思考過(guò),規(guī)劃過(guò)自己未來(lái)的人生!
人生究竟又意味著什么呢?有人說(shuō),人生,就是一個(gè)MV,雖然短暫,但是也有它存在的一定價(jià)值;也有人說(shuō),人生,就是一部戲,自己就是這部戲的導(dǎo)演編劇,人生的好與壞就是由自己來(lái)決定,可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家只要擁有了崇高的價(jià)值與追求,就擁有了走向振興的目標(biāo)和動(dòng)力,就擁有了走向繁榮昌盛的無(wú)限力量。當(dāng)今社會(huì)中,核心主義價(jià)值觀一直在不斷引領(lǐng)著我們向前。
社會(huì)中的各個(gè)行業(yè)也無(wú)時(shí)不刻的體現(xiàn)著核心價(jià)值觀的作用。一個(gè)教師的無(wú)私奉獻(xiàn),一個(gè)保潔人員的任勞任怨,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兢兢業(yè)業(yè),一個(gè)學(xué)生的刻苦認(rèn)真……真是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),他們的任勞任怨,他們的兢兢業(yè)業(yè),他們的刻苦認(rèn)真等等才構(gòu)成了我們和諧美妙的生活。
每一個(gè)人都應(yīng)該擁有美德。微笑是一種美德,寬容是一種美德,誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,禮貌也是一種美德……美德之花人人都應(yīng)該具備,不用有多少家業(yè),不用有多少權(quán)力,也不用有一種地位只要是一個(gè)熱血的人,都應(yīng)具備此。
在孔融小時(shí)候的一天,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個(gè)最小的梨子,其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟。孔融說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大梨該給哥哥們?!备赣H聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融說(shuō):“因?yàn)榈艿鼙任倚。晕乙矐?yīng)該讓著他。”孔融讓梨的故事,很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。一個(gè)古代的小孩子都能說(shuō)出這樣的話,那生在當(dāng)今繁榮社會(huì)中的我們,是否有應(yīng)該學(xué)習(xí)呢?
當(dāng)今社會(huì)中的一些年輕人只會(huì)顧著自己的利益,從來(lái)不會(huì)去關(guān)心老人,并且還會(huì)去侮辱老人,這是極其可恥的,不能再讓其發(fā)展下去了。那天看新聞,有一個(gè)73歲的老人上了公交車,沒有人讓座,后來(lái)司機(jī)說(shuō)讓靠窗旁的一個(gè)中年男子讓一下,可是那個(gè)男人不但不讓還把老人推倒在地,就這樣,他就站了半個(gè)多小時(shí)??吹竭@時(shí),我很是生氣,居然有這種人,真是不配做人。
在當(dāng)今社會(huì),核心價(jià)值觀就是一盞指引我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。照著燈光走,就一定能夠到達(dá)彼岸!
積極向上正能量演講稿【篇六】
親愛的朋友們:
自信,一個(gè)永不過(guò)期的話題,卻往往成為很多人口里的空談,當(dāng)真是空談嗎?如果有人認(rèn)為不是,那么請(qǐng)聽聽我的一點(diǎn)淺見。不管你是不是已經(jīng)很自信了,或者你曾經(jīng)自信過(guò),或者你從來(lái)都沒自信過(guò),你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時(shí),你也應(yīng)該從我的高度自信中學(xué)到點(diǎn)什么。當(dāng)眾多人在極端的低調(diào)中幾乎被整個(gè)世界所遺忘時(shí),他們是否思考過(guò),自己是不是缺少點(diǎn)什么?當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時(shí),他們是否思考過(guò),自己真正懂了這個(gè)詞語(yǔ)的含義嗎?真正的自信,是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大,而非盲目的自高自大,真正的自信,是以一山更比一山高的眼光看待事物,而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。
高個(gè)兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢(shì)去完成矮個(gè)兒無(wú)法完成的事情,而不是以龐然之軀屹立在矮個(gè)兒面前,然后不屑地說(shuō)"看,我多偉大!",而矮個(gè)兒更需要卓然超群的自信,畢竟我們存在的價(jià)值不在于向這個(gè)世界展示我有多高,而在于展示我們靈魂的高度。每個(gè)人都可以找到令自己自信的一面,關(guān)鍵在于你有沒有一雙與眾不同的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),也許年輕人都很自信,因?yàn)樗麄兌际鞘值目岱浅5膸洠诶戆l(fā)店,理發(fā)師忠告我"年輕人應(yīng)該盡量把頭發(fā)留長(zhǎng)點(diǎn)",是的,我贊成,這樣的確夠酷夠帥,但是自信應(yīng)該從這里建立嗎?大家有沒有想過(guò),在很多人一味的追求酷和帥的同時(shí),他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神,是陽(yáng)光向上的一面,這才是年輕人真正的自信所在,同時(shí)也是我能夠從容地站在這里的原因之一。
也許我的看法有一定的片面性,但任何事物都不是完美無(wú)缺的,因此,我自信自己的言論也有有價(jià)值的一面,那么,就將這僅有的一點(diǎn)價(jià)值送給大家吧!
我的演講完畢,謝謝!
積極向上正能量演講稿【篇七】
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
流星雖然易逝,但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任,踏實(shí)認(rèn)真的提高自己的能力,為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春,這不僅僅是口號(hào),更是我們青春正能量的傳遞。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量!
古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春,青春是滿腔的熱血,是激情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責(zé)任!作為一名當(dāng)代青年,作為一名在校學(xué)生,我們又該如何肩負(fù)使命,才無(wú)愧于自己光彩照人的青春呢?
我們應(yīng)該明白,擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無(wú)所畏懼的,也是所向無(wú)敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會(huì)義無(wú)反顧地?fù)]灑自己的青春,堅(jiān)定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。
我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光,打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底,不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平,善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,提高綜合素質(zhì),真正把個(gè)人的.前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。所以,當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!
我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍?!?qǐng)大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來(lái)!讓我們用青春承擔(dān)起這份使命,點(diǎn)燃我們的激情,用我們的活力傳遞青春的正能量!
謝謝大家!