簡單的周記

簡單的周記合集。

周記寫作是一種窮盡極致的表達(dá)，在學(xué)校時我們經(jīng)常會被要求寫周記。通過周記記錄人生我們可以更加明確自己的目標(biāo)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別選擇的“簡單的周記”一定值得您一試，歡迎瀏覽我們的網(wǎng)站獲取更多有用信息！

簡單的周記(篇1)

今天是20xx年的元旦，咱們放假了。

午飯后，魏敏阿姨開著小車來接我。咱們坐著車在沙陽樂園兜了一圈，來到一個太陽曬得到小草坡。我和魏林笑就在草坡上爬上爬下，做起了游戲。咱們還發(fā)現(xiàn)了許多美麗的花草，有的紅，有的黃，五顏六色，咱們都很愛護(hù)它們。

時間過得很快，天快黑時，咱們才依依不舍地離開了。

1月2日（晴 3～14°）

前幾天，奶奶關(guān)門時不小心被門夾了一下，結(jié)果有個手指縫了四針?？伤齾s照樣忙前忙后，仍然堅持做著家務(wù)，使我很擔(dān)心。

今天奶奶打掃衛(wèi)生時，我就在旁邊協(xié)助她。雖然我?guī)筒簧鲜裁疵?，但是奶奶很開心，夸我長大了。

1月3日（晴 3～14°）天氣晴

今天早晨我出去玩了，到了玩的地方，太晚了。咱們就先去吃飯了，到了超級牛扒，咱們先開始點菜，我點了一份牛腩飯。菜還沒有上的時候，我玩了一會電腦。我的飯很好吃，吃完了我又去玩電腦，玩的很開心?；厝サ穆飞虾芏?，到家就很晚了，我就睡了一覺。一覺醒來就吃晚飯了。

簡單的周記(篇2)

我相信很多同學(xué)都熬過夜吧！熬過夜的同學(xué)應(yīng)該都知道，熬夜的時候覺得精神很好，但是到第二天早上就后悔了！為什么？起不來床??！

上個星期四我被一部好看的電影迷住了?？墒强斓狡谀┛荚嚵?，我要是光明正大的開電腦看電影的話，老爸老媽一定會把我訓(xùn)死的！所以，我決定，在夜間行動，因為我晚上老是失眠，有的失眠的時間還不如好看一會兒電影呢！

到了晚上，我看全家人都睡了，邊把被子披上拿出手機(jī)，插上耳機(jī)，把手機(jī)電量度調(diào)到最低，開始看起了電影，可誰知道我一看起來便不知道困了，時鐘一刻也不停地走著，11點，12點“哎呀，真煩人，最精彩的時候，可惡的廣告怎么又跳出來了！”呀！12點多了！不行！不行！必須要睡覺了！那時候精神不知道咋那么好，躺到床上，好長時間才睡著。第二天早上，我無精打采的起來了，去洗臉的時候，看著那兩只難看的'熊貓眼'。一天的好心情就沒了！

熬夜對身體很不好，大家一定要少熬夜。

簡單的周記(篇3)

自從我上二年級以來，媽媽就很少發(fā)脾氣。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高，但我還是要更加提高。因為我們現(xiàn)在學(xué)100以內(nèi)的連加連減，而且是9月23號今天剛學(xué)的。但確實只寫一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。

哈哈，劉俊豪一年級的時候數(shù)學(xué)是最好的嗎，現(xiàn)在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會超過我的！

該說語文啦。當(dāng)然，我語文永遠(yuǎn)都是最好的，因為我學(xué)語文很認(rèn)真，而且我很愛看書。當(dāng)然我別的課程也很認(rèn)真。語文我還提前預(yù)習(xí)好幾課呢！我寫字也是全班最好的，當(dāng)然也有一些別的認(rèn)真的同學(xué)。

英語呢？是一位美國老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認(rèn)成綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國人說過那么多的話，還是一位美國人！幸好我英語好！現(xiàn)在，我明白學(xué)英語有多重要。好，今天就說到這，要想再聽的話，下周聽吧。

簡單的周記(篇4)

這個暑假難忘的事很多，觀看500年一遇的日全食；揮汗如雨的練乒乓球；游覽首都北京……，一幕幕在我眼前閃現(xiàn)，都很難忘，不過最令我難忘的都不是這些，是什么呢？那是暑假一開始，我度過的難忘的兩個星期，這兩個星期都干了什么呢？別急，看了下面的文章，你就明白。

在學(xué)期末，我榮幸的被選為參加暑期實踐活動的一員，在暑假的前兩個月，我們?nèi)?0幾個同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了豐富多彩的社會實踐活動?；顒觾?nèi)容可多了，有到公園了解環(huán)保知識，到社區(qū)和爺爺奶奶做游戲，有到餐館親自做一道菜，有看有趣的動畫片……，對了，我最感興趣的還是去石榴紅村感受社會主義新農(nóng)村，體會勞動帶來的快樂。好了，車已經(jīng)啟動，我們上車吧。

在路上，我想，我前不久才去過石榴紅村，這次去會有什么新的變化呢？是不是會比上次多了一份樂趣？我充滿期待。

不一會，石榴紅村到了，哈哈，上次來時看見的蔬菜大棚都不見了蹤影，也不像上次好不容易才看見一個黃瓜了，只見一排排茄子掛滿了田間，我真想馬上就摘一個又飛又美的茄子做一道可口的燒茄魚啊！不知不覺中，我已經(jīng)跟著隊伍來到了一個菜農(nóng)家里，菜農(nóng)好像猜透了我們的心思，大聲對我們說：“Baby，我們一起去摘采吧！”我們一陣歡呼，跟著菜農(nóng)一陣小跑來到地里，這時菜農(nóng)又說話了：“今天的菜便宜賣了，無論品種，統(tǒng)統(tǒng)一元一斤！”我想太便宜了吧，呵呵，我得多摘一些，我挑了四個水靈靈的大茄子和兩個嫩綠綠的大苦瓜。拿去一稱，才兩元錢，哈哈，今天賺大了。我還準(zhǔn)備多摘一些，無奈老師要求集合返回了，好可惜，我依依不舍的上了車。

這次石榴紅村之旅，又讓我占了見識，過一段時間我一定還來，每次來我都有新的收獲，這讓我久久難忘。

簡單的周記(篇5)

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)漫長卻又匆匆的六年已經(jīng)是過去式?，F(xiàn)在我是一名初中生啦！

小學(xué)畢業(yè)后，意味著我將踏上一段未知、打滿問號的初中旅途，開啟一個全新又陌生的新時代。我有點忐忑，也有點新奇，還有點耽心。在這段旅途的開始，我就已經(jīng)打上了一個巨大的問號——差距。是的，差距，初中旅途和小學(xué)旅途的差距：長和短，難和易，重和輕。

開學(xué)時，老師在課堂上就講到，初中不像小學(xué)那樣有長長的六年時間任由我們揮霍，所以別等到初三了，你才覺得時間過得好快，那時已經(jīng)來不及了。初中只有三年，過了就不會再重來，僅此一次。聽到老師的這番話，我心里也明白了：絕不能虛度光陰，要有效地將這短短三年時間充分運(yùn)用起來。

拿到新書的那天晚上，我將所有的課本都大致翻了一遍，看到那些或熟悉或陌生的知識點，我心里有期待、有茫然，有不確定、也有點慌。從知識這個層面，我意識到：這就是小學(xué)和初中的差距之一。在新的階段，學(xué)習(xí)的新知識只會越來越難，越來越復(fù)雜。但是，我相信，我也有學(xué)好并且融會貫通所有知識的信心！

在小學(xué)畢業(yè)的時候，我就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，買了個又大又寬的大書包來應(yīng)付成倍增長的初中書本，但我當(dāng)時還有點不以為然：初中書本雖多，可又能多到哪去呢？頂多就是二三十本書的樣子，沒什么好怕的。可事實上發(fā)新書后，我才知道，這簡直超乎我的想象！四十多本各種各樣的書堆在桌子上，我有點懵，也有些無語，這么多書如果每天上下學(xué)都要背來背去的話……我想我的背會嚴(yán)重遭受“摧殘”，受損度為100%。我在心里安慰自己：一切都會好起來的，那么多學(xué)長學(xué)姐背了兩三年也沒事啊……當(dāng)我將沉沉的書包背起來后，才發(fā)現(xiàn)也沒有想象中的那么重啊，歸根到底還是我將這件事情想嚴(yán)重了。所以，“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。

在初中旅途中，我覺得我能充實地過好每一天，學(xué)透每一科的知識，積極主動地做自己的“主人”，并讓差距這種事情在我身上消失、遠(yuǎn)離我。我已經(jīng)做好“旅行”的準(zhǔn)備了，我十分期待這3年的初中生活，將我“脫胎換骨”。

簡單的周記(篇6)

當(dāng)窗外樹枝的綠蔭漸漸濃郁的時候，當(dāng)躲藏在濃郁綠蔭里的知了開始唱歌的時候，媽媽對我說；萌萌，就要放暑假了，在暑假里誰來帶你??？我一聽高興極了，終于熬到放假了，不用每天起早床上幼兒園了，可以呆在家里盡情的看動畫片了……爸爸媽媽卻愁眉苦臉起來，我的奶奶、外公外婆年紀(jì)都大了，身體也不好，他們都帶不動我了，爸爸和媽媽商量著是否繼續(xù)把我送幼兒園的延長班？還是請一個保姆來照顧我呢？可是我不想，我只想和爸爸媽媽呆在一起。

沒有辦法，媽媽只好帶著我去上班，每天我還是和上幼兒園一樣，很早就起床了，媽媽的辦公室有辦公桌、有沙發(fā)、有飲水機(jī)，不過我最喜歡的還是媽媽辦公室里的電腦，第一天，我就在電腦里看了貓和老鼠，還有喜洋洋和灰太狼，盡管沒有小伙伴陪我玩，可是因為有電腦，所以暑假的第一天我過的非常的愜意。

誰知第二天，媽媽上班的地方來了很多的小朋友，大家唧唧喳喳吵個不停，都要爭著玩電腦，原來啊，是媽媽的同事阿姨們，看到媽媽帶著我去上班，就把小朋友都帶來了陪我玩，這樣我就認(rèn)識了苗苗、悅悅、睿睿、小迪等等新的小朋友，盡管他（她）們都不是和我一個幼兒園的，但是，我們都玩得非常的開心快樂，他（她）們帶我學(xué)會了滑輪滑、做游戲，我也教會了他們“北斗神拳”，還有“噼噼啵啵噼噼啵啵、肚子不舒服”的`游戲。

在暑假里，爸爸媽媽還帶我去游泳了，我還不會游泳，爸爸就給我套上一個漂亮的游泳圈，帶著我游到深水區(qū)，爸爸不斷鼓勵著我，雙腳都不能著地了，但是我一點也不害怕，因為爸爸就在我的身邊，特別是開始沖浪了，巨大的波浪起起伏伏，一會兒谷底一會兒峰頂，爸爸就用有力的雙手把我托起，以免我嗆水，人們在水中涌來涌去、劃水、嬉戲……好玩極了，每次我都玩的意猶未盡不想上岸。

這個暑假讓我難忘的事還有很多，不過最讓我高興的事情，還是爸爸和媽媽送給我的暑假禮物。一個星期天爸爸媽媽帶我去步步高的兒童樂園玩耍，一個大姐姐給我一臺小天才電腦玩，一下子就把我吸引住了，里面的內(nèi)容豐富多彩、有好多生活、學(xué)習(xí)方面的知識，還有游戲，那個大姐姐還拿出一個登記本來給我們看，原來啊，我們班上的婷婷、佳佳、李田田、段京伶等等好幾個同學(xué)早就買了小天才電腦?？吹轿覑鄄会屖?，爸爸媽媽就說；萌萌，過完了暑假你就是大班的小朋友了，開學(xué)啦，上幼兒園可不許哭臉了，要給中班小班的弟弟妹妹們做個榜樣，你答應(yīng)了，爸爸媽媽就給你買個小天才電腦，作為暑假禮物送給你，怎么樣？我一聽，趕忙點頭答應(yīng)。

當(dāng)然，這個暑假我還有很多遺憾的事情沒有如愿，比如；原來爸爸媽媽答應(yīng)帶我去內(nèi)蒙古的呼倫貝爾看大草原的，因為爸爸抽不出時間來就沒有成行。還有我最喜歡的雯雯姐姐也沒有來懷化陪我過暑假……

大三班的小伙伴們，假期你們是怎么度過的？在這個暑假有什么值得難忘的事情嗎？說出來啊，讓我們都來分享你在暑假的快樂。

簡單的周記(篇7)

小學(xué)暑假周記

今天，我在大公園花壇邊散步的時候，看見了不少非常美麗的蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩綠色的，停在花壇邊就像一葉葉綠草；翅膀的正面卻是金黃色，上面還有一些花紋，飛舞時就像是朵朵金花。還有一些帶黑色斑點的白蝴蝶，扇動著翅膀上下翻飛，像朵朵可愛的小白花。它們一會兒翩翩飄在空中，一會兒又悠悠落在花叢，好像是蝴蝶變成了花朵點綴著花壇，又像是花朵長出了翅膀飛舞在空中。n4507.cn

真美麗啊！

小學(xué)暑假周記

今天早晨，我和哥哥到河邊去捉魚。

我們先把河的上游建造一個洞，然后，把躲在下游的魚趕到上游的洞里去，我們再把洞口堵住，堵住后，我馬上去拿網(wǎng)，可捉上來的都是一些小魚，我和哥哥猜測大魚都在下游的草叢里，于是，我們又跑到下游將魚趕上來，最后，我們捉到了一只大魚，我和哥哥高興極了。

小學(xué)暑假周記

我今天，算是人生中的一大委屈，我成了錯別字大王，嗚嗚嗚！

昨天，我回到了差不多要離別的學(xué)校，剛剛坐下。桌子顯得格外可愛，椅子顯得格外活潑。我仿佛坐在了童年的世界里。

“鈴鈴鈴……”鈴聲打響了，老師嚴(yán)肅的走了進(jìn)來?！吧险n?！蹦前崖曇羰歉裢獾牡那宕唷：鋈?，老師把我叫了起來，捧起手中的日記本，說：‘你看你寫出來的是什么！“老師非常氣憤’這一個，那一個，錯別字一大堆，連陽陽都比你好，你說你，o(︶︿︶)o唉。以后我們給她起一個綽號吧。唔，叫：錯別字大王?！鳖D時我十分傷心，為什么老天對我這么不公平，我雖然讀的是私立學(xué)校，但我也是有尊嚴(yán)的。

于是，我十分傷心，每一次見到日記都怕得顫抖起來。

唉，我要發(fā)奮圖強(qiáng)……

簡單的周記(篇8)

五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運(yùn)的一天，有倒霉的一天，還有快樂的一天……

那是一個秋天，我和我的妹妹一起去走出了家門，去找我們玩得好的幾個同學(xué)，有周思吉和杜瑤等等，那時我們才5歲，我們在那里玩老鷹捉小雞。

那時，我們都玩的快快快樂樂，在綠綠的草原上，藍(lán)藍(lán)的天空下，高高興興的玩耍，看著清清的溪水，在快樂的流暢，我心里比撿到金子還要快樂!

在那里，有好多的大人在那里看著我們，我們那時就像是草原上一朵美麗有歡樂的小花一樣，在那里跳舞，在那里唱歌!

快樂的小精靈在和我們玩耍，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不能望記那年的今天，看那山，青青綠綠，看那水白白凈凈，看那些小朋友在快快樂樂的玩耍。

現(xiàn)在我們雖然長大了，但我們好想再回到那年的今天，時間是不會倒退的，先在雖然在讀書了，但我們還是回到了原來!

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簡單的周記匯總14篇

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簡單的周記(篇1)

今天是我們開學(xué)的日子，幾天以前還有很多對暑假戀戀不舍，不希望這么快開學(xué)，可是到了今天我的心里卻激動得不行，因為新學(xué)期的一切都充滿了趣味與新奇，我不僅可以看到已經(jīng)熟悉的同學(xué)和老師，還可以認(rèn)識一些新來的同學(xué)。

我獨自走在去學(xué)校的林間小路上，兩旁美麗的花兒盡力保持著優(yōu)雅美麗地綻放著，與她不同的便是那不停搖擺著身子的小草，它像是在向我招手，像是告訴我因很久不見而滿是想念，又像是快樂起舞歡迎我的回來。湛藍(lán)的天空，棉花糖似的白云讓人看后心情愉悅。今天是開學(xué)的第一天，環(huán)境也好似感受到了這一絲絲的喜意。

到了學(xué)校，老師們那燦爛的微笑讓我感受到了一股暖流涌上了心頭，陳老師像往常一樣，照著馬尾辮，露出潔白的8顆牙齒，微笑著說：“同學(xué)們，新的學(xué)期有新的目標(biāo)，我們要好好努力，勇往直前，你們準(zhǔn)備好了嗎!”同學(xué)們異口同聲：“準(zhǔn)備好了!”那一聲多么響亮，震撼到了陳老師。我想起了老師對我們說過的一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!

暑假過得很快，生活的魅力，人人都能感受得到。生活是如此多姿多彩，如此光彩奪目，這樣的生活我們應(yīng)該好好珍惜!

開學(xué)第一天，美在你身邊!讓我們一起觀察身邊的一點一滴的美吧!

簡單的周記(篇2)

隨著《春節(jié)晚會》的結(jié)束，隨著除夕夜的過去，在爆竹聲中，們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

正月初一，又是一個快樂的曰子。

以往都是起得最晚的人，可今天爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！

吃過飯后，自己帶著自己的“資金”出去耍。在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。

再去別的地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西（當(dāng)然作為初中生的我是不會對這些玩意動心的）。在其它地方，還看見有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。

玩了一上午，下午又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。

今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運(yùn)的是那些賣主了，今天可是生意興隆咯！

真心希望今天全國的朋友們在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要“玩物喪志”喲！

簡單的周記(篇3)

周記

年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風(fēng)箏。小小的園地，小小的風(fēng)箏。

小小的風(fēng)箏飛呀飛的，就飛到了墻頭上。墻頭上的野花，把風(fēng)箏緊緊地纏著。小荷作文網(wǎng)

于是爸爸說，必須去拿一架梯子來，然后爬上梯子，取下墻頭上的風(fēng)箏。

爸爸要爬上梯子，但是兒子說：“爸爸，讓我來吧！”

爸爸看了看他九歲的兒子，想了又想，終于說：“也好，讓你來就讓你來?！?/p>

猴子一般地，兒子爬到梯子的最高一級了。

兒子轉(zhuǎn)過頭來，嘻嘻地笑。他的笑聲，像用早晨的牽?；ù党鰜淼摹?/p>

解開了風(fēng)箏繞在野花上的線，正要下來，爸爸卻用一只大手和一個聲音制止了他，爸爸說：“慢著！”

兒子停住了，望著爸爸，用眼睛問爸爸：“怎么啦？”

爸爸說：“我先講個故事給你聽了，你再下來?！?/p>

于是兒子笑得更開心，他一手抓住梯子，一手拿著風(fēng)箏，等爸爸講故事，爸爸講的故事，沒有一次不好聽的。

爸爸說：“從前有個爸爸，告訴他那個站在一架很高很高的梯子上的兒子說：你跳下來！你一跳下來，爸爸一定會在下面把你抱住。聽見爸爸這么說，兒子很放心，就像游泳時跳進(jìn)水里去一樣，縱身一跳。哪里知道當(dāng)兒子就要投進(jìn)爸爸的懷抱里的前一秒鐘，爸爸的身體一閃，站在一邊。兒子撲了個空，掉在地上，屁股差一點就開花?？蘅尢涮涞卣酒鹕韥?，兒子問爸爸：為什么要騙他。爸爸說：我要給你一個教訓(xùn)，連你爸爸的話都靠不住，別人說的話，更不必說了?！蓖Ａ艘煌?，爸爸繼續(xù)說：“我們也來照著做一次好不好？”

兒子一聽，臉都變白了。

爸爸說：“不要怕，勇敢一點，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后長大了，容易上人家的當(dāng)?！?/p>

但是兒子顯然并沒有被爸爸的話所說服。他臉上驚愕的表情，絲毫沒有消退。然而他還是不敢違抗命令。他站在那兒，動也不敢動。

爸爸開始發(fā)號施令了：“聽著啊，我喊一二三，喊到三的時候，你就跳下來，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來，讓你跌一個屁滾尿流！”

站在梯子上，兒子的臉像一個還沒熟透的橘子。

爸爸喊了：“一……二……三！”

咬緊牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來了。他等待著自己的身體像一個南瓜，撲的一聲，摔得支離破碎……

然而，好奇怪，爸爸的手竟然沒縮回去，他的身體也沒移開。他還是定定地站在原來的地方。他把掉到他兩手中的兒子，牢牢固固、結(jié)結(jié)實實地接住了，抱住了。

兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑。張大了眼睛，他問：“爸爸，你為什么騙我？”

爸爸笑出聲來，爸爸說：“爸爸要讓你知道，即使是別人的話，有時也是可以信任的，何況是爸爸的話呢！”

所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。他笑著摟住爸爸，不住地吻爸爸的雙頰。

爸爸和兒子拉著風(fēng)箏，向后園的一角跑去。

簡單的周記(篇4)

(一)今天上午，我自己做了一個冰淇淋。我用牛奶和糖攪拌，然后，把它放在冰箱里，等了一會了，拿出來以后變硬了，這就是我愛吃的冰淇淋。

(二)今天，外公帶我去了公園游玩。我們在公園里走呀走，發(fā)現(xiàn)了一個魚塘，里面有許多許多魚。我就站在那兒喂魚，喂了面包和杏仁。我們不停喂的，魚就老是跟著我?？赡荇~知道我們有吃的，它們真聰明呀!

(三)今天，我寫了一張謎語報。里面有五個謎語。第一個謎語是站著沒有坐著，一個四季穿皮襖，老朋友來了點點頭，陌生人來了大聲叫。第二個謎語是有風(fēng)就不動，一動就有風(fēng)，你要他不動，等到起秋風(fēng)。第三個是青牛角，黃牛角，青的不好吃，黃的味道好。第四個是大頭大腦，飛上樹梢，不會干活，只會吵鬧。第五個是大葉子，小葉子，葉子包葉子像個湯婆子。謎底請你猜一猜?

簡單的周記(篇5)

真正意義上的中學(xué)生活從今天開始拉開了帷幕。競選班委成了大家徑相關(guān)注的焦點。同學(xué)們精神振奮、熱情高漲，認(rèn)真準(zhǔn)備了演講稿，躍躍欲試，準(zhǔn)備一顯身手。我更是首當(dāng)其沖。盡管我也雄心勃勃，但鑒于對新同學(xué)的了解不深，還是認(rèn)真分析對比自己的實力，選擇語文課代表作為“保底”，然后競選副班長。遺憾的是，還沒等我在演講臺上高談闊論，便在老師的寥寥數(shù)語中夭折了。

之所以踴躍競選班委，不是因為虛榮，而是懷有一顆熱愛班級，積極上進(jìn)的心。班委是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的助手。班干部，就應(yīng)該以身作則，先行一步。我決不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。

簡單的周記(篇6)

第一周

這周是來到××××村鎮(zhèn)銀行實習(xí)的第一周，行長把我安排在房貸部，新同事是三位很熱情的年輕人，都只是畢業(yè)兩三年的前輩。第一天的上午，他們拿出一疊客戶資料讓我熟悉辦理房貸需要的基本客戶資料。第一周里，建行負(fù)責(zé)的幾個樓盤房貸的辦理也有不少業(yè)務(wù)。在這些新近辦理的業(yè)務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)年輕人買房的比較多，一般多為中小套，大多也都是外來人口，在合肥發(fā)展。由于年輕人貸款買房壓力大，大多父母會協(xié)助其還款。由于國家即將繼續(xù)收緊買房政策，在房價居高不下的此時，還是有不少人選擇在政策變動前買房。我想國家政策的制定實施真的有很多不定因素，畢竟有很多剛性需求，人們對于住房的需求還是很大，尤其是作為二線城市，很多在一線城市生活壓力大的人們退而求其次遠(yuǎn)離廣上北，加上合肥這幾年高速發(fā)展，前景可觀。我想在目前來說合肥的房價應(yīng)該還將繼續(xù)漲價，而作為參與房地產(chǎn)市場的金融部門應(yīng)該還是會繁榮發(fā)展的。

第二周

這周我主要負(fù)責(zé)整理客戶資料和對拖欠貸款的客戶進(jìn)行電話催收。

聽前輩們說，今年的業(yè)務(wù)量只有去年的一半，只有前年的三分之一。的確，客戶資料需要整理的并不多。不過每一份檔案里所需的資料還是不少的，收入證明等，特別的外來人口，還需要1年的社保和稅單才可以辦理貸款，否則只能全額買房。如今在二套房1。2倍利率的情況下，二套房的購買相對比較少。在房地產(chǎn)市場不是很紅火的情況下，我們銀行負(fù)責(zé)的新里程花園倒還是不錯，或許是中小套房比較多，所處位置也頗佳吧。

當(dāng)我開始給有不良記錄的客戶打電話后，我才深刻體會銀行的無奈。有的客戶只拖欠半個月的，有的只拖欠幾十元，這也許是因為國家調(diào)整貸款利息的原因，一般還比較容易聯(lián)系上。但是有的釘子戶，電話不是停機(jī)就是打不通，要不就是錯誤的號碼，這些拖欠用戶的行為，對于銀行資產(chǎn)有一定的風(fēng)險，行長還專門對房貸部開會批評這事。我想沒過前幾年的次次貸危機(jī)也就是這種情況的井噴造成的吧，所以在對貸款客戶情況審核時，真的需要慎重、認(rèn)真，而不是一味的拉客戶。

第三周

這周的工作量不是很多，和同事們也更熟。

昨天晚上，我的一個好朋友X約我聊天。恰好他也是在銀行工作，不過是在一家小銀行。他已經(jīng)上班三周。感覺還是不大適應(yīng)。按他說，是環(huán)境的問題。別人對他的態(tài)度不友善。自己和他們的互動也不多，每天中午都是自己一個人吃飯，覺得上班很痛苦。

相比之下，我覺得我很幸運(yùn)。可能是我們也在一起工作的都是20多歲的同齡人，有著很多共同話題，同事們都很親切，很快便熟悉。也覺得他們都很好，很有人情味的集體。所以，我也要繼續(xù)努力，爭取能成為他們當(dāng)中的一分子。心態(tài)的轉(zhuǎn)變不僅僅要求自己是一個實習(xí)生的姿態(tài)，更要像一個工作中的人。

我可能有點工作狂的味道。只要有工作，我會不斷的做下去，一點也不會覺得無聊或疲憊。不過，一旦手上的事做完，人會覺得無聊而無動力，心也慌。我心里覺得，如果在這樣的環(huán)境里，人人都在忙的時候，我卻閑下來很不自在。總想做點什么。

不過也許是買房政策實在太緊，最近的工作量比較少，閑余時間，我多是和同事們請教些職場的問題，以及提高自己的計算機(jī)操作水平。不過還是希望下周可以忙起來啊。

簡單的周記(篇7)

我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、奶奶、外婆?？山裉煳乙f的是我的小表妹——菁菁。

菁菁妹妹是我舅舅的女兒，她今年四歲多了，一雙細(xì)長的眼睛，笑起來像一輪月牙兒一樣；塌塌的小鼻梁，像一座小橋；小小的嘴巴，一頭短發(fā)，看上去就像一個假小子呢？

記憶中，菁菁妹妹特別淘氣，她的“杰作”那可是數(shù)不勝數(shù)??！我對她的印象就是：淘、淘、淘。記得有一次，她來我家做客，一到客廳，她就跑到沙發(fā)旁，突然一抬手，以迅雷不及掩耳之勢，把茶幾上的零食、水果、手機(jī)等，全部掀翻在地，蘋果像滾雪球似的彈得滿屋子跑，這莫名其妙的舉動，嚇得大人們四處撿蘋果，她又沖進(jìn)我房間，打開衣柜，一把抓起衣服就往地下扔，我趕緊跑過去阻止，可她飛起一腳，向我踢來，我匆忙躲讓，她還沖我大笑，說著嘰里呱啦的"外星語，"然后背著小手揚(yáng)長而去，就像電視里的功夫女俠一樣。??！真是防不勝防??！望著她離去的背影，我長吁了一口氣，趕緊收拾殘局。

你們瞧，這就是我家的淘氣小妹！

簡單的周記(篇8)

今天，應(yīng)該是雙喜臨門的一天，為什么這樣說呢？因為，我們心目中的兩門好課：微機(jī)與體育同時定在今天，你說我怎么能不高興？由于第一節(jié)就是微機(jī)課并不用經(jīng)歷漫長的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機(jī)室門口，可是當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入的時候，突然竄出了微機(jī)老師的身影，他用陰沉的口氣說：“機(jī)房正在維修，現(xiàn)在不能上課！”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。微機(jī)課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著我們呢？然而在體育課的上課鈴打響后，我們正蠢蠢欲動時，英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天，這是為什么呀！

開學(xué)周記之星期五：回家。

今天可是這一周中最令人向往的一天了，因為今天，家仿佛近在眼前，仿佛觸手可及，真令人感到歡娛與快樂，哈哈！我苦盡甘來的時候終于到了！

看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了！

簡單的周記(篇9)

為什么有的人具有高尚的品德？為什么有的人卻無惡不作？這是為什么？難道是天生的命運(yùn)嗎？答案當(dāng)然是否定的。不是有則故事：從前，有一個舅舅給兩個外甥算命嗎？算出來一個長大中狀元，另一個是討飯的命，結(jié)果狀元命的認(rèn)為自己反正命中注定是中狀元，就不讀書、學(xué)習(xí)，整天游手好閑，結(jié)果成了乞丐。而討飯命的卻用功讀書、學(xué)習(xí)，結(jié)果中了狀元。

三字經(jīng)里開頭說：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。媽媽也曾告訴我，剛出生的嬰兒的腦子里是一片空白，在不同的環(huán)境和教育下，就發(fā)生了很大的差別。

所以我認(rèn)為，只有從小是個好學(xué)生，長大后才是個好人才。在我心目中的好學(xué)生應(yīng)該具備：有一顆誠實善良的心；在學(xué)校里尊敬老師；上課認(rèn)真聽講，不懂就問，作業(yè)要按時完成，課余時間不玩有危險的游戲，多看課外書，增長自己的知識；能夠和同學(xué)和睦相處，平等交流，樂于幫助他人，多為別人考慮，會懂得謙讓；老師的表揚(yáng)不驕傲，多學(xué)習(xí)別人的長處，禰補(bǔ)自己的不足；在家里會懂得孝敬長輩，學(xué)會自理能力的人。

有句名言叫做“尺有所短，寸有所長”。一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那么他不但會停止進(jìn)步，還會形單影只，十分寂寞。

我相信我一定會成為一名有用的人才。

簡單的周記(篇10)

現(xiàn)在，請閉上眼。放松一點，嘴角微微向上有一點弧度，對，你成功。微笑在你的臉上綻開，是否感到豁然開朗？對，你感受到，那就是微笑的力量。

人生的船，是漂泊不定的；人生的河，是暗流洶涌，險象環(huán)生的；人生的天空，多是烏云密布，雷電交加的。你那顆奄奄一息的新，是否被焦慮的片侵蝕？世間上，有一個靈丹妙藥能夠解救你，那就是微笑。

今天早上，我拖著沉重的身子，臉沉甸甸的，嘴角好似被千斤重的鉛塊吊著，我極力想擺脫這種束縛，可我力不從心，好似太陽也是陰沉沉的。

才第一節(jié)課，我的眼皮就在不停地打攪，呵欠連天，被眼疾手快的老師看見，以迅雷不及掩耳之勢，將粉筆頭擲向我的頭，打個正著。一頓批評就劈頭蓋臉地下來，“你給我出去！上課這么不認(rèn)真，給我反省反省！”我聽到，夢游般，機(jī)械地走出教室。

真是偷得浮生半日閑，我緩緩地閉上眼，回想起昨天晚上發(fā)生的事：我置身于作業(yè)的太平洋，拼命地劃水，才露出個頭，父母又灑下大西洋，讓我再次沉沒。在我極力想脫險的時候，父母也不閑著，以三寸不爛之舌訓(xùn)斥著。我一邊寫，一邊聽，我應(yīng)接不暇，不知過多久，我才合眼。試問這么“多”的睡眠時間，怎么夠呢？

這是我第一次被老師嚴(yán)厲地批評，我不知道怎么回到教室，該怎么面對同學(xué)們的目光。

下課后，我低著頭，被班主任叫進(jìn)辦公室。

老師的話激起我的羞恥心，“你這是怎么可？你還是那個永不知疲倦的王文健嗎？”是呀，萬里長征，只走這么一點路，就叫苦連天嗎？我的字典里沒有認(rèn)輸兩個字。就算我被摔打得遍體鱗傷，下一刻，我也要昂起頭，微笑著迎接別人的目光。

我站在門外，調(diào)整一下呼吸，然后輕輕推開門，走進(jìn)去。同學(xué)們用詫異的眼光看著我，發(fā)現(xiàn)我居然微笑這走進(jìn)來。

既然哭喪著臉無濟(jì)于事，我就要用微笑鼓勵自己。我要用欣賞的眼光看待身邊的同學(xué)，我要用熱切的期待擁抱那些難題，當(dāng)那些難題被我一一迎刃而解時，我聽見自己發(fā)出略略的笑聲。

簡單的周記(篇11)

美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的小雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向大地，就像樹林中飛舞的落葉令人心曠神怡。

這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海綿一樣。大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂的夢，有許多小動物已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。真是一個閃光透亮的世界，陽光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！

雪越下越大，公園里傳來一片片笑聲，人群沸騰起來了，原來是小朋友們在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他們玩得開心呀！小雪花落在稻田里，幫助農(nóng)民伯伯殺死害蟲，讓農(nóng)民伯伯獲得豐收。小雪花落在我的臉上和我擁抱。?。≌鏇鏊?，當(dāng)我去摸它的時候，小雪花立即消失了，它好像和我玩著捉迷藏的游戲，真頑皮！小雪花落在大樹上，大樹的果實成熟了。許多小雪花還匯聚在一起將綠葉緊緊抱住，是綠色感動了這些小小雪花，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。

小雪花，你在我心中是純潔的，小雪花你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。小雪花可以讓農(nóng)民獲得豐收，小雪花可以給孩子們帶來無窮的快樂，小雪花可以將世界點綴得格外美麗。

小雪花我永遠(yuǎn)喜歡你。

簡單的周記(篇12)

逛街星期六晚上，我和我的媽媽、奶奶一起去逛街。

到了夜市，我看到了那里的東西許許多多，人來人往。只見那邊有各式各樣的衣服，這邊是花花綠綠的手套，前面還有款式各異的鞋子，后面還有紅紅火火的燈籠……讓我入了迷。我來到一個攤位前，只見里面有長長的袖套，我的媽媽選了一副毛絨絨的袖套，直叫好！我們又來到另一個攤位前，看見了五顏六色的手套，我選了一雙紅色的手套，我戴了戴，暖和極了！買好了東西，我們又去了農(nóng)工商超市。里面香氣撲鼻，饞得我直流口水，原來是在燒茶葉蛋，我急著叫：“我的媽媽快點給我買茶葉蛋，我最喜歡吃茶葉蛋了！”吃了茶葉蛋，我們又開車到福泰隆超市，買了許多年貨，提著包，開開心心地回家了。

我看著這些東西，心里美滋滋地，祝愿過個團(tuán)圓的大新年！

簡單的周記(篇13)

小學(xué)教育實習(xí)周記700字 第1周

20xx年02月06日，我滿懷欣喜與忐忑來到某市第一小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，這是一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的名校，學(xué)校成立于1952年10月，是首批省屬重點小學(xué)、省級規(guī)范化學(xué)校其間，幾易其名，20xx年改稱某區(qū)第一小學(xué)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是本周實習(xí)最大的感觸來之前自己覺得“教幾個小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難，教小學(xué)就更容易啦”，但是真正做起來完全不像我想象的那么簡單以前在中學(xué)代課頂多算是個助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個要帶好幾個實習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個人獨自完成

我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來的還有五個同學(xué)，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學(xué)校的情況，然后對我們提了幾點希望和建議，然后給我們安排了一周的見習(xí)時間由于小學(xué)是正月十六號開學(xué)(也就是陽歷二月七日)，所以我們的見習(xí)就從七日開始到十一日結(jié)束安排完以后兩位老師帶著我們在校園里逛了逛讓我們熟悉了一下環(huán)境

7日(星期二)上午我見到了我們的指導(dǎo)老師陳老師，他是一位骨干教師，在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績斐然，經(jīng)常有其他老師對我們說一定要好好跟著學(xué)也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識的太不扎實，我總感覺自己比較緊張，害怕達(dá)不到老師的要求，也害怕做錯什么但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對我們挺好也很照顧我們，沒我想象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問題他都會一點一點耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子

由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課說實話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡單：不用太嚴(yán)格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對它的教學(xué)成績的要求也不是很高(很多時候美術(shù)課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應(yīng)付有一次我去一年級三班去見習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對我說：“你也見習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來試試吧”我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開，然后讓我獨自一人面對六十幾個“小鬼”，看到他們我真覺得自己老啦剛開始的時候還不錯都認(rèn)真的畫，可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦，開始說話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個一個的教育，不過我剛按住一個另一個又起來啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個小時的話我估計我真的Hold不住啦……

后來我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說：“一般你就跟他說如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過來，大部分學(xué)生就老實啦”哈!學(xué)了一招下次上課的時候用一用

小學(xué)教育實習(xí)周記700字 第2周

時間過得飛快，不知不覺，第二周的實習(xí)又已結(jié)束此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習(xí)心得，還真有點百感交集的味道

這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路

聽了課之后，自己親身去實踐自己學(xué)到第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時是指導(dǎo)老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平……也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時真是對自己失望透了

接下來的'第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說好上呢，也確實還好上;說不好上也還真不好上，因為上課時要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程

雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對學(xué)生那一聲聲“老師好”時，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)

以后實習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任實習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始!

小學(xué)教育實習(xí)周記700字 第3周

轉(zhuǎn)眼半個多月過去啦!古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花其實，不管在哪個行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好

首先，我請班主任給我 一份名單，因為我知道，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡而后我便找了個機(jī)會認(rèn)識了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字了解一個人，則需要深入的交流而這些，都要自己主動去做

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心總之，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合這種過程是很開心的!

實習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視但事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機(jī)會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)實習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!

簡單的周記(篇14)

上周很忙，忙著應(yīng)付各種瑣屑的事務(wù)，就耽擱了寫第九周的反思。其實，確切的說，是自己有些懈怠了，忙于上山采菜，就延誤了寫反思的時間。本次周記合而為一寫吧。

工作，想認(rèn)真的說說，又有礙于很多因素，不說最好，說也無益，遭惹一身的臊氣，倒不如不說為妙。佯裝豁達(dá)，即使內(nèi)心充滿了憂患，而人微言輕，多此一舉，又何必呢?于是，睜一眼閉只眼罷了，何樂而不為？不知道能否做到，我口無遮攔一貫的了，能夠改變嗎？不知道。

第九周：

周一，校長在家，開會安排工作。

周二，正常上班。

周三，特崗老師到縣里參加新教師課堂技能大賽的筆試活動。教導(dǎo)處給老師發(fā)上課的補(bǔ)貼，部分老師不滿意。教導(dǎo)處副主任找我，我也沒有辦法，等校長回校將情況反映后，再解決。

周五，縣進(jìn)修學(xué)校中教部政治、歷史、地理三位教研員到學(xué)校聽課。校長沒有在家，上濟(jì)南參加學(xué)習(xí)。正常的話，我或者其他的某一個人本來也應(yīng)該到吉林市學(xué)習(xí)三天，而因為學(xué)校資金緊張，到吉林市來來去去的需要近千元的費(fèi)用，學(xué)習(xí)就沒有去。

周六，“吉林省首屆杰出校長送培到縣”活動在縣影劇院舉行。我們學(xué)校有九張票，需要安排九個人參加聽課。領(lǐng)導(dǎo)班子少了校長，還少了教導(dǎo)處的主任（上長春為妻子看?。抑挥邪才帕藘蓚€老師頂替?；顒雍芎茫H為受益，已經(jīng)專門撰文寫出了心得體會，就不再贅述于此。

周日，參加協(xié)會的活動，在體育場進(jìn)行了籃球比賽。

第十周：

周一，接到通知，新教師課堂技能大賽微格課活動在周四、周五進(jìn)行。通知入圍前三十名的老師。全縣入圍三十名，我們學(xué)校入圍了四名老師，排在全縣第二。很為他們而自豪，希望他們能夠在復(fù)賽時，取得更好的成績。

周二，縣小教部語文、數(shù)學(xué)、英語三位教研員到學(xué)校推門聽課。我安排教導(dǎo)處副主任先聽四到六年級的課。英語一個老師講就可以，另一個身體不舒適，可以不講。我聽的是語文學(xué)科，教導(dǎo)處副主任聽的是數(shù)學(xué)學(xué)科，英語暫由教導(dǎo)處干事陪同聽課。

周三，縣小教部語文、數(shù)學(xué)兩位教研員進(jìn)行在學(xué)校推門聽課，年級是二、三年級，一年級是一位老師臨時代課，可以不講。我依舊聽的是語文學(xué)科，本想換換，聽聽數(shù)學(xué)，卻沒有及時的與教導(dǎo)處副主任調(diào)換。后來，在餐桌上，教研員說到了這些，我才感到很汗顏，失去了向教研員學(xué)習(xí)的一個好機(jī)會，很可惜。

上午后兩節(jié)課正在評課時，教育局的領(lǐng)導(dǎo)帶隊來校檢查農(nóng)村學(xué)校文藝匯演的節(jié)目。我暫時陪同檢查，而后回辦公室繼續(xù)聽取反饋意見。

周四，兩位新教師在縣里參加復(fù)賽。

周五，另兩位新教師在縣里參加復(fù)賽。下午，我急切想知道成績，臨下班前，電話詢問，知道四位老師的成績分別排在第五名、第十二名、第十五名、第二十八名。我為我們的老師而驕傲！希望他們繼續(xù)加油！

周記，聽課的感受：

1、要精心備課。

聽課中，一位老師將《鄉(xiāng)下人家》，講的過多，后來激情再現(xiàn)，言多必失。將課文的“紡織娘”說成了是蜘蛛。我們老師要精心備課，不能想當(dāng)然，應(yīng)該還知道所以然。否則，就回誤人子弟。

2、教師的知識底蘊(yùn)要豐厚。要有高屋建瓴的知識建構(gòu)，才能隨心所欲的駕馭課堂。一節(jié)歷史課，老師講的還可以，就是知識不能拓展出去。講到”科舉制”，必須要能夠講清其起源以及發(fā)展的過程。知識要舉一反三，觸類旁通，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能充滿了趣味。

3、重視板書設(shè)計。幾個老師的板書設(shè)計不好，隨意性很強(qiáng)，看出來在備課的時候，并沒有備板書。

4、加強(qiáng)日常語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。課前一詩或是一詞等方式的積累，要成為語文課的常規(guī)。真正的讓語文課充滿了語文的味道。

5、教學(xué)設(shè)計要至簡，以簡馭繁；少一些花里胡哨的東西，要追求學(xué)科教學(xué)的本真。

存在的問題：

1、幾個年輕的老師總是搬一把椅子，坐在辦公室的門前曬太陽。不好。適當(dāng)?shù)娜展庠『芎茫^量則不好，既對皮膚不好，就是工作作風(fēng)也會出現(xiàn)問題。

2、網(wǎng)絡(luò)研修的老師撰寫日志的很少，督促也難以見效。需要繼續(xù)絮絮叨叨的盯著，說或是再說等。

3、極個別的教師遲到。上山采菜可以，無可厚非，而遲到則不好。而且，還有的偷偷的溜走，漏崗的現(xiàn)象存在。我看到了，說了幾次，也不見悔改。而出勤值周的領(lǐng)導(dǎo)又不是我，我也沒有再說什么。

4、看班的老師總有出現(xiàn)漏崗的現(xiàn)象，應(yīng)該引起注意，希望不再出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。

5、初一的學(xué)生家長找到我，希望能夠幫助減免某些費(fèi)用。我笑了，我沒有權(quán)力，說的不算。她也笑了，說以后找校長。極個別的學(xué)生家庭很困難，我也沒有辦法，唯一想到的就是從我的勞動支出，別無他法?？纯丛僬f，實在不行，就從我的支出吧，自己省點總可以的。

6、比賽或者什么的總是會有人靠著非正常的手段獲益，無奈！為凡事總想走歪門邪道的人，感到羞恥！

簡單的周記(優(yōu)選7篇)

優(yōu)秀的周記是怎么樣寫的？周記是一枝魔杖，它可以點石成金，不知道你有沒有寫周記的好習(xí)慣。幼兒教師教育網(wǎng)小編在這里為您整理了“簡單的周記”的相關(guān)資訊敬請關(guān)注，我相信這些軟件可以提高您的生產(chǎn)力！

簡單的周記 篇1

暑假開始了，媽媽給我、爸爸和姐姐買了游泳衣和游泳眼鏡，還對我說，游泳是個很好的健身運(yùn)動，所以在這個暑假一定要學(xué)會游泳。我也很開心，因為馬上就可以游泳了，到時候就可以像我那個已經(jīng)學(xué)會游泳的哥哥一樣，在深水池里自由自在地暢游了!想著，想著，我可真盼望那一天的到來。

7月5號的晚上，吃完晚飯后，爸爸問我：“我們?nèi)ビ斡景?？”我高興地：“說好啊！”到了游泳館，我連忙換上了游泳褲，戴上了游泳眼鏡迫不及待地就下了水。水冰冰涼的，我為了適應(yīng)水的溫度，就把整個身子都浸在水里。爸爸先教我在水里憋氣，讓我在水里憋氣的時候不要驚慌，要慢慢地沉下去。不過畢竟是第一次，我嗆到了水，讓我一下子緩不過氣來。等緩過氣后，就開始了第二次，第三次。不過功夫不負(fù)有心人，沒多久我就學(xué)會了。透過游泳眼鏡，第一次覺得，水底這么好看。

接下來，我就開始學(xué)潛泳。我先把整個人都沉在水下，按照爸爸說的那樣，手和腳有規(guī)律地開始劃動，卻總是游不起來，還是在原地打轉(zhuǎn)似的。正在著急的時候，氣開始不足了，沒辦法只好站起來吸氣，吸氣后，我又重新潛入水中。調(diào)整好之后，我開始劃動雙臂，腳也跟著起來了，可是這氣總是不夠用，實在憋不住了，又重新站了起來，往后一看，發(fā)現(xiàn)自己居然游了一米來路，看見爸爸臉上開心的笑容，我就知道自己成功了。

雖然只游了短短一米的路，但是我相信，只要努力，就肯定會越來越遠(yuǎn)的。

簡單的周記 篇2

我的爸爸是一個人民教師，因而我一放暑假他也放暑假了。我們的暑假生活都比較忙碌，我得去學(xué)琴上文化補(bǔ)習(xí)課，而我的爸爸則去學(xué)廚師去了。關(guān)于他去學(xué)廚師我可是很支持的，因為這樣不僅媽媽會幫我做好吃的以后爸爸也可以給我做好吃的了。

今天爸爸的廚師學(xué)校放假了，爸爸特意提前趕回家準(zhǔn)備在我和媽媽面前好好露一手，給我和媽媽做一些好吃的。爸爸最會做的便是鵝肉了。但是這道菜里面的味道總覺得少了些什么，這道菜做起來特別麻煩不知道這一回爸爸能不能做得更好的吃。

然而看爸爸這回這架勢，“神仙鵝”必定好吃。待爸爸把“神仙鵝”放在餐桌上時，那顏色，紅綠搭配，好看極了。那香味，彌漫得滿屋子都是，讓我直咽口水。

等爸爸和媽媽去廚房做菜的時候，我就情不自禁地用手去抓那香噴噴的“神仙鵝”?！巴郏牢稛o比?！蔽矣钟檬殖潜P“神仙鵝”抓去。這時，媽媽走過來，假裝表情嚴(yán)肅，瞪著兩只大眼睛對我說：“不準(zhǔn)偷吃!”轉(zhuǎn)身又去幫忙了。但是，那盤“神仙鵝”總是在我眼前跳動，好像在說：“來呀!快來吃我呀!”看著那盤色香味俱全的鵝肉，我忍，我忍，我忍忍忍，我終于忍不住了，伸手拿了一塊肉，馬上塞進(jìn)嘴里，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品嘗起來，太好吃了!我從來沒吃過這么好吃的鵝肉!突然，耳邊響起了媽媽的“河?xùn)|獅吼”：“喂!你在干嘛?小吃貨!”這“河?xùn)|獅吼”把我從幻想中拉回到了現(xiàn)實。

雖然被媽媽數(shù)落了一頓，但心里還是甜滋滋的，因為我吃到了美味的“神仙鵝”!

簡單的周記 篇3

不知何時，我喜歡上了下雨，看著它與地面相吻合，聽著時而有序，時而錯亂的滴答聲，聞著一陣陣隨風(fēng)而來的芬芳，看著它如針線般從天垂下，構(gòu)成一個漂亮的瀑布，窗外，雨在悄悄地織著一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去。一絲清風(fēng)掠過，幾縷雨線偏離原先的軌道，飄過紗窗，落在我的手上，哦，清清的，仿佛還帶著一點若有若無的澀。

我喜歡晶瑩的液體，那不然而傷感的眼淚，她然而純潔的有感情的精靈，這就然而下雨所能給我?guī)淼氖鏁?，她們就好像美麗的仙女在動聽的歌曲中翩翩起舞，只見那水晶般透明、珍珠般閃亮的小雨點落在地上。小雨點越積越多，它順著路慢慢流下去。有些小水珠在樹葉上不時滴下，就如一顆顆鉆石、一粒粒珍珠、一塊塊水晶……

或許，一場雨，人們感到?jīng)]什么稀奇，但然而它對某些人來說然而多么得珍貴，那些人能夠在雨中消去煩悶，得到新的啟發(fā)。

雨，它沖走了幾天的悶熱，帶來了一絲絲清清涼涼的感覺。雨，它還滋潤了干涸的莊稼。雖然犧牲了自我，但然而當(dāng)它看見了農(nóng)民伯伯的笑容，也許就感到安慰了。

雨停了，我心中的激動也終止了。但然而，雨水就像甜蜜一樣流進(jìn)了我的心田雨停了，烏云也散了，太陽又從云彩里鉆了出來，大地被雨水沖洗得干干凈凈，路邊的花草也更加鮮艷了，晶瑩的水珠在花瓣上滾來滾去，在陽光下閃閃爍爍，更加美麗，雨后情緒然而如此的暢爽。

啊，雨的世界真然而奇妙無比，這真然而一場舒心的雨呀！

簡單的周記 篇4

暑假里的一天，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，仿佛大海一樣明凈而又高遠(yuǎn)。我快樂得像一只小鳥，因為我要去買報紙啦。

這天早上，我和我的好伙伴妞妞一起去賣報紙，我們來到早市，穿梭在人流之中。我們手中拿著報紙，被一位位爺爺奶奶拒絕，我的心中酸酸的，可是還是有好心人，正當(dāng)我悲觀絕望的時候，有一位心地善良的伯伯不僅買了我一份報紙，還多給了我3元錢，頓時我信心十足，更有力氣了。我堅信不論做什么事情，只要堅持到底就會有勝利。我們一直穿梭在炎熱的太陽底下，付出了許多辛苦，流下了很多汗水，眼看著一份又一份的報紙從我們的手中賣出，真的很有成就感。

感謝小報童這個社會實踐活動，讓我從不敢說話到與陌生人大膽溝通，賣報就是鍛煉自己敢大聲說話，不怕被拒絕，敢于挑戰(zhàn)，賣報就像是體驗人生，酸甜苦辣都要經(jīng)歷。你們說我這個快樂的小報童說的對不對呢？

簡單的周記 篇5

冬天來了，大地披上了銀裝。同學(xué)們在雪地里堆雪人，打雪仗，無比的開心。連那些大人們也跟著打鬧起來了，好好像時光倒流，又回到了他們的童年時代。可是，你們注意到那些微不足道的小雪花了嗎？

爸爸對我說：“世界上飄下來的雪花沒有那兩片是相同的。”我感到非常奇怪。

多輕多軟的雪花呀，你就好像那仙女一樣婀娜多姿的從云層里高傲的飄下來，又好像快樂的小伙伴，調(diào)皮的蹦下來。趴在墻上；翹著二郎腿坐在光禿禿的樹梢上，欣賞人間的樂趣；躲在人們的頭發(fā)里；無憂無慮的躺在大地上；這更體現(xiàn)了你們的頑皮，天真可愛。你們，象征著純潔，象征著善良。走在街上，滿地都是雪，那雪白的發(fā)亮，白的我都不忍心踩它們。

飄下來的雪花左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就好像一個喝醉酒的人在走步?？罩?，隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，一會兒貼在了墻上，一會兒貼在了玻璃上，一會兒上，一會兒下，到處飛舞，好好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹枝上好好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好好像帶上了一條白紗巾。

那飛舞的雪花，在落下來的時候，是朝著一個方向的，好好像是商量好的。它們無憂無慮的飛在天空中，有的慢慢飛著，好像有心事的蝴蝶，有的飛快的飛下來，又好像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飄著，不時轉(zhuǎn)一個圈，好好像是調(diào)皮的小孩在施展自己的武藝，在翻跟頭。它們有的是六邊形的，有的是五邊形的，有的“花瓣”是松樹樣子；有的“花瓣”是五角星樣子；有的“花瓣”是蜘蛛網(wǎng)樣子。

雪花，是天空媽媽，租給大地的棉絮，好讓它做溫暖的被子。雪花，是圣誕老人送給我們的禮物，祝每一個少年兒童健康快樂。雪姑娘的到來不需雷公電母的大聲喧嘩，她總是悄然而至，來到你的身邊為你送去一份驚喜。

雪姑娘她飄飄灑灑，楚楚動人。她就好像一個愛害羞的小姑娘，在你溫暖的手心里倏然逃走了，只有那微涼的足跡觸動著你的心房。每當(dāng)充滿希望的早晨來臨時，我一睜開眼，便走到窗前，閉著眼慢慢的打開窗戶，好好像在迎接著什么驚喜。當(dāng)我遇到困難，看到你們時：我的那顆憂愁的心，便被你們撕碎了，迎接我的便是一顆充滿希望、打敗困難的心。

無論你們被人們的腳底踩得多臟，可你們的心是純潔的。

?。「甙恋难┗?，你是大自然中的杰作??！

簡單的周記 篇6

昨天我加入了少先隊?；氐郊遥疫€興奮的難以平靜。媽媽說：今天是一個難忘的日子，送給你一件禮物。說著媽媽交給我一封信。信里媽媽寫道：今天是一個值得慶賀和紀(jì)念的日子，你從一個牙牙學(xué)語在媽媽懷里撒嬌的幼兒，長成一個知書達(dá)理、乖巧懂事的小學(xué)生，今天還光榮的成為一名少先隊員，我們?nèi)蚁蚰惚硎咀ＹR。每當(dāng)你在學(xué)校受到表揚(yáng)時，洋溢在你臉上的笑容深深感染著媽媽，媽媽為你高興；當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到這樣或那樣的困惑時，媽媽心里很焦慮，不知怎樣才能讓你茅塞頓開。爸爸說：女兒就是媽媽的晴雨表。是的，你的一舉一動都牽扯著媽媽的神經(jīng)……

看完信，我的鼻子酸酸的，雖然有些詞語我不太明白什么意思，但我知道那是媽媽對我的愛，這封信我會永遠(yuǎn)珍藏。

簡單的周記 篇7

我是一個愛讀書的男孩，書給我知識和智慧，也給我力量和勇氣。我愛讀書，我快樂，我成長！

自從上小學(xué)以來，老師一直鼓勵我們多讀書，處處給我們創(chuàng)造機(jī)會和條件，讓我們愛上讀書。從我們的閱讀卡片和每日的讀書筆記再到自己的博客，這半年以來，使我不僅愛上了讀書，還養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。特別是每日的讀書筆記，雖然每天只有短短的一兩個小時，但卻使我從剛開始的親子閱讀發(fā)展到現(xiàn)在的獨立閱讀，養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，也得到了媽媽認(rèn)可和鼓勵，我特別高興！我要繼續(xù)堅持讀書因為它能使我不斷的進(jìn)步和成長。

我愛讀書。我的成長離不開書，書使我成長的更快，徜徉在書的海洋中，我忘記了所有的煩惱，永遠(yuǎn)是快樂的……

簡單觀察日記集合

一天的時間即將結(jié)束了，一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的生物觀察日記11篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

簡單觀察日記 篇1

有時候思思不會，涵涵便幫助她折，最后，思思的長頸鹿也折成了，她很開心，和涵涵一起玩著。

思考分析：

折動物對于中班的幼兒來說，還是有一定難度的。雖然我們提供了一些步驟圖，但一些能力較弱的幼兒常常會出現(xiàn)看得懂一些步驟，而無法全部看懂，所以常常完成不了作品。而能力強(qiáng)的幼兒看著步驟，有時也需要推敲一下才能完成，有一定的挑戰(zhàn)。

教師在投放材料時，一定要關(guān)注到幼兒之間的個體差異，雖然是折紙，有了紙，有了步驟圖，但缺乏層次，給一些能力弱的幼兒造成困難，得不到成功的體驗，今天的活動中可以看出涵涵和思思都是比較有耐心的孩子而且涵涵也比較樂意助人，所以在涵涵的幫助下兩人都得到了成功的體驗，而且涵涵的.成就感更強(qiáng)烈。但是如果遇到?jīng)]有耐心的孩子，就會出現(xiàn)聊天，東張西望，放棄的現(xiàn)象，所以教師在投放材料時一定要注意幼兒的差異性，不能一概而論，即便是很簡單的材料，也要充分考慮幼兒的因素，以幼兒為出發(fā)點。

調(diào)整策略：

1、在講評中，將兩人請上來，說說今天完成的作品，并和大家說說作品是如何完成的，表揚(yáng)他們這種相互幫助的行為。

2、在區(qū)域中投放了一些半成品，根據(jù)步驟圖，教師事先完成幾個步驟，幼兒可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇，繼續(xù)完成折紙，這樣成功的幾率可能會提高一些。

3、和大家一起認(rèn)識折紙過程中的常見標(biāo)記。

4、提供的動物步驟圖教師可以有所選擇，有難有易，方便不同水平的幼兒參考。

簡單觀察日記 篇2

觀察目的：

對于剛出生的小寶寶來說，吸手指是很正常的現(xiàn)象，我們看到還覺得可愛?？墒且粋€四五歲的孩子上幼兒園了還經(jīng)常的吸手指，這就會引起媽媽的擔(dān)心，這個不好的習(xí)慣還會影響牙齒的發(fā)育，應(yīng)該引起我們的重視。作為老師我們應(yīng)該和媽媽一起努力，幫助孩子該掉這一不好的習(xí)慣。

觀察實況一：

上活動課時，孩子們和我一起說兒歌，我看到小朋友把手放在嘴巴里吃的那個香，為了不打繞孩子們上課，我悄悄地走過去把他的手拿開。

觀察實況二：

中午睡覺時，我發(fā)現(xiàn)有的小朋友在被窩里吸手指，我讓他拿出來，并告訴他：“手指上的細(xì)菌吸到肚子里會生病的?！笨墒钱?dāng)孩子們睡著的時候我發(fā)現(xiàn)，還有小朋友的手指還是放在了嘴巴里睡著的。

觀察實況三：

孩子們在聚精會神在看動畫片，這時我發(fā)現(xiàn)還得的手還是放在嘴里，動畫片中的可笑鏡頭，毫不影響他們吸手指，

觀察分析：

孩子吸手指是在開學(xué)一段時間以后發(fā)現(xiàn)的，我發(fā)現(xiàn)以后也是經(jīng)常的提醒他，可是還是沒有改掉，我考慮到孩子吸手指已經(jīng)成了一個習(xí)慣，要想改正過來，我們還要下一點功夫。

實施的措施和效果：

首先我給孩子們講故事，讓他們通過故事明白吸手指的壞處，讓孩子們都來討論吸手指后的后果，并且讓孩子們監(jiān)督看看誰有這種不好的習(xí)慣。

當(dāng)孩子們在玩玩具時，發(fā)現(xiàn)孩子吸手指的'現(xiàn)象，我通過安撫的方式把孩子的注意力從手指轉(zhuǎn)移到玩具上。最好的辦法是讓他雙手不空，讓他有事可做。這樣就能在不知不覺中，讓他淡忘這個習(xí)慣，改掉這個毛病。

在平時的活動中我們盡可能不讓孩子感覺孤獨，如果發(fā)現(xiàn)我們會通過和他聊天轉(zhuǎn)移他的注意力，并鼓勵小朋友和他一起玩、一起做游戲。

在活動課上如果發(fā)現(xiàn)吸手指，我們就用眼神、動作、語言提醒他。

用鼓勵的方法：如果它減少吸手的次數(shù)，就給他發(fā)小星星貼畫進(jìn)行鼓勵。

睡午覺時我們對他多注意，用語言提示他，發(fā)現(xiàn)后及時的制止。

家園合作：對孩子吮吸手指的行為，父母應(yīng)該避免打罵、指責(zé)、武斷制止，而應(yīng)盡可能消除引起孩子吮吸手指的習(xí)慣。

簡單觀察日記 篇3

生物都具有一個共性，那就是生命。

我家養(yǎng)了一只可愛而有趣的小貓，它的活動可靈敏了。

有一次，媽媽從菜市場買了一條我最愛吃的草魚。可是，在媽媽準(zhǔn)備調(diào)料一眨眼的工夫，盤子里鮮嫩的魚就被貓偷走了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，拿出鋼尺一邊追一邊打，小貓“喵喵”地叫，好像在說：“我錯了，別再打我了?！?/p>

我吃飯的時候，經(jīng)常把吃剩下的魚骨喂它吃。有一天，我還照樣給它魚骨吃，它卻不吃了，還“喵喵”地叫起來，好像在說：“換點新花樣吧!”我只好給它喂些剩菜吃，結(jié)果，它卻津津有味地吃起來。

我經(jīng)常用毛線團(tuán)逗它玩，它生氣的`時候，經(jīng)常會把自己鎖在籠子里，耷拉著尾巴，好像在說：“沒人跟我玩，真?zhèn)??！蔽液瓦@只小花貓一起生活了好幾年，產(chǎn)生了深厚的感情，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。

簡單觀察日記 篇4

9月20日天氣晴

我最喜歡吃綠豆芽了，便想自己泡一盆綠豆。我準(zhǔn)備了一杯溫水把精心挑選的綠豆放進(jìn)去，再給它蓋上一層暖和的“被子”，便開始對它進(jìn)行觀察。

9月21日天氣晴

綠豆被水泡得變大了。豆芽漸漸變皺起皮，像長大的孩子正急于離開母親的懷抱。我暗處祈禱：“綠豆娃娃，你可要快快長大呀！”

9月22日天氣晴

今天我突然發(fā)現(xiàn)兩瓣綠豆間一塊發(fā)白的地方露出了一個小尖尖，好像調(diào)皮的孩子伸出頭偷偷往外看。“噢，是小嫩芽！我的綠豆終于發(fā)芽了！”我不禁高呼起來，我高興極了！

9月23日天氣晴

綠豆的芽越長越長，彎彎的'，白白的身體上扣著個綠色的小帽子，可愛極了！我用尺子量了量，哈哈，已經(jīng)長了5毫米那么長。我想：“如果明天長3厘米就可以吃了！”

9月24日天氣晴

“太好了，太好了！”我一大早趴在沙發(fā)上說，“小綠豆芽可以吃了！”媽媽說：“看你那饞相，那么早餐就吃綠豆芽吧！”聽了媽媽的話，我又有點舍不得。媽媽說：“可以再種一盆啊！”聽了媽媽的話，我又高興起來，因為我知道自己的勞動果實吃起來會格外香甜！

簡單觀察日記 篇5

個案觀察１

“丁鵬，別插隊”我站在活動室門口正在組織男孩子們飲水。段陽陽手里拿著水杯也插口道“丁鵬，你這樣不聽話，會把老師累壞的”然后又向我“王老師，你不累嗎？你也喝點水吧！”“謝謝！段陽陽”他的胖臉上馬上樂開了花。

個案觀察２

“高子清，你怎么了？”組織孩子們上完廁所回來。我正在彈琴，穩(wěn)定孩子們的紀(jì)律，孩子們聽到琴聲也安靜地開始聽琴做韻律活動了，忽見段陽陽站起身走到前排俯身關(guān)切的向趴在桌子上的高子清“你不舒服嗎？是不是有人欺負(fù)你了？告訴我，我去告訴王老師！”我也忙走過去問高子清怎么了。后來高子清身體有點不舒服。我忙帶她去醫(yī)務(wù)室作了處理。想多虧了這心細(xì)的段陽陽呀1

觀察３

“阿奶，你過馬路小心點，再見”段陽陽一邊走向活動室一邊向送他的姨奶叮囑“這孩子真會關(guān)心人…”旁邊的幾位家長稱贊到

觀察４

早上我正在院子里帶孩子們做操，忽然發(fā)現(xiàn)段陽陽抹著眼淚。不作操了?！霸趺戳?？段陽陽”我過去問。他不做聲。旁邊看操的姨奶奶過來拉起他的手走出了隊伍。做完操回到教室發(fā)現(xiàn)姨奶奶正在撫摸著他的頭說著什么。我剛要問個究竟，姨奶奶沖我遞了個眼色，拉我到一邊說“作操時，他看見張辰喧媽媽親了一下張辰喧走了，他可能又想起了自己的媽媽。心里難過了”姨奶奶眼圈紅了，我的心里也酸酸的。我走過去對段陽陽說“來，讓老師媽媽親親”親了一下他的胖臉蛋說“來，當(dāng)老師媽媽的小助手做值日生給小朋友發(fā)勺子去吧！”“好吧！王老師”他紅紅的眼睛樂成了一條縫。忙開了。

觀察５

孩子們正在安靜的操作數(shù)字游戲。忽聽“嬉……”說笑的聲音傳開了。放眼望去。又是段陽陽！“段陽陽！”他咧著嘴巴笑嘻嘻地看者我低頭開始操作了。但不一會兒他又動這個小朋友。逗哪個小朋友笑了……

個案分析：

段陽陽是個胖乎乎、個頭較高的小男孩。入園以來姨奶奶就告訴我們老師。孩子生下沒幾個月媽媽就丟下他走了。因為爸爸和奶奶工作忙他一直由姨奶奶帶者缺少母愛的段陽陽感情非常細(xì)膩。也很脆弱。他很善良。也很有禮貌。懂事的他會在生活中主動關(guān)心周圍的人。但在集體生活中他的.自制力較差。集體活動中做小動作。不能很好的遵守游戲規(guī)則。動作操作能力較差。因此對與這個純真、可愛的小男孩既需要我們做老師的有一顆細(xì)膩的母愛之心去鼓勵安撫他嬌嫩敏感的心。一面又要有老師的理智去發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)他改正不足。

教育措施：

1）與經(jīng)常照顧他的姨奶奶溝通建議在家里作為成人盡量少讓他感覺到自己的生活缺憾。不要讓孩子嬌嫩的心中留下自己從小就沒有媽媽。自己很可憐的感覺。因為母親對他來言是不存在記憶的、更多的信息還是來自于自己周圍成人的暗示。更何況家中愛他、關(guān)心他的人也很多。有時候可以通過故事等引導(dǎo)他知道雖然媽媽離開了自己。但現(xiàn)在有奶奶、爸爸、姨爺爺姨奶奶、姑姑等許多人也在愛他、關(guān)心他所以其實他也很幸福。應(yīng)該聽他們的話。努力做個好孩子。

2）在園老師可以用自己的特殊身份在生活中像一位媽媽一樣引導(dǎo)他、關(guān)心他。也要保持老師的理智。發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)他改進(jìn)不足。促進(jìn)他各方面健康的發(fā)展。如生活中多一點安撫、也不妨對他的進(jìn)步以親親額頭、臉蛋予以鼓勵。對他的錯誤也應(yīng)該認(rèn)真、嚴(yán)肅指出。

3）特別在某些特殊的場合如親子活動中。老師可適當(dāng)顧及他的情緒與他多結(jié)伴。或充當(dāng)媽媽角色帶他參與游戲。以避免孩子心中的敏感傷心。

教育效果

經(jīng)過一段時間段陽陽不再發(fā)生因為看到別的小朋友與媽媽親熱而傷心流淚的現(xiàn)象了。有時對個別新入園幼兒流淚找媽媽的樣子還會關(guān)切的說“好了，咱們都長大了。想媽媽在心里想一會就行了?！奔w活動中當(dāng)管不住自己時為了贏得老師媽媽的喜歡他也會在老師眼神的暗示下控制自己的言行。本學(xué)期“禮貌兒歌朗誦會”上雖然有許多媽媽的身影以及與寶寶親熱的場景出現(xiàn)但段陽陽能微笑地認(rèn)真參加活動。讓來的奶奶姨奶倍感欣慰。是的，我也相信。我們的小小男子漢戶隨著年齡的增長變的更加堅強(qiáng)、勇敢、作為老師。我們也應(yīng)該更加懂得育人育心。

簡單觀察日記 篇6

外婆家養(yǎng)了一只小貓。黃白相間，兩種顏色配在一起像斑紋，非常好看。我非常喜歡它，還常常捉弄它。

一天我和哥哥逗小貓玩，小貓一不小心掉進(jìn)了水坑里，小貓mimi地叫，仿佛在喊：“救命!救命!"我和哥哥著急了，趕緊叫外公，小貓被外公撈上來了，它渾身濕淋淋地，身子在發(fā)抖十分可憐。我用毛巾抱住它，清理它身子。他像嬰兒一樣，乖乖的讓我擺弄它。小貓長大了，只要我們?nèi)ネ馄偶宜偸沁h(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著我們，怕我們?nèi)プ脚?。外公說小貓最近常常抓老鼠是個好警察，你們不要嚇跑它，從此我們都愛護(hù)它，它成了我們家個個喜歡的寵物。

簡單觀察日記 篇7

觀察目的：如何有效地對內(nèi)向幼兒進(jìn)行鼓勵、欣賞教育。

背景記錄

聰聰是個平時不愛說話、不惹事的小男孩，自理能力較差，剪刀、畫畫等更是他的弱項，他總喜歡呆在老師不注意的地方，他也不太喜歡和大家交流，有時會自言自語。晨間鍛煉、做操時，總會發(fā)現(xiàn)他的一些動作不太協(xié)調(diào)，即使教師進(jìn)行了個別指導(dǎo)，他的進(jìn)步也不大。一次，在早晨科學(xué)區(qū)活動時，發(fā)現(xiàn)他一個人很快就把數(shù)物配對的練習(xí)正確完成了，讓我感到很意外。接下來的日子里，我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)他對于數(shù)學(xué)掌握的比較好，基本都能獨立完成練習(xí)。

分析與評價

該幼兒從不愛積極表現(xiàn)自己，只是安靜的管好自己，遵守常規(guī)。對于教師提出的建議，他也只是安靜的接受，不置可否，所以教師往往會忽視這個慢半拍的孩子。但是意外的發(fā)現(xiàn)，使我一下子醒悟了，這個孩子也有聰明的'一面，還有很大的進(jìn)步空間，是值得鼓勵和肯定的。

措施及效果

我及時把他的練習(xí)展現(xiàn)給大家看，并當(dāng)眾表揚(yáng)了他，獎勵了五角星，他的臉蛋洋溢著無比的自豪和快樂。在以后的科數(shù)活動中，即使他不舉手，我也會請他單獨回答問題，果然他的表現(xiàn)得到了大家的肯定，這些肯定無形中增強(qiáng)了他的自信心。而我也會利用單獨交流的機(jī)會鼓勵他在其它方面加強(qiáng)練習(xí)，并通過家校聯(lián)系告知家長孩子的進(jìn)步，以及提出努力的方向，他的家人也很配合，在家培養(yǎng)孩子對畫畫、剪紙的興趣?，F(xiàn)在，他在其他活動中都會積極地動腦發(fā)言，而我也發(fā)現(xiàn)他還是個視野較開闊的孩子。他還會主動告訴我，在家里一直有進(jìn)行畫畫、手工活動等。在班級里，他的身影逐漸活躍起來，周邊交流的朋友也逐漸多起來了，我們共同期待著他的健康成長。

簡單觀察日記 篇8

c放學(xué)回到家，我正想打開門，忽然發(fā)現(xiàn)門前有一群螞蟻。我立刻放下書包，仔細(xì)地觀察小螞蟻。

我找來一個杯子，里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。

我又找來一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲?！勺屛沂?，螞蟻并沒有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會后，一只、二只、三只，成群結(jié)隊的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會兒，又一群螞蟻來了，慢慢的，慢慢的，面包渣離洞口越來越近了，我又動起了歪腦子，我把面包渣放回原來的地方，螞蟻會怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄，爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的.感動了，不再使壞。

螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動物，它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學(xué)習(xí)。

簡單觀察日記 篇9

10月24日星期六晴

晚上，我和媽媽準(zhǔn)備了五個杯子，貼上標(biāo)簽紙，分別寫上一、二、三、四、五。拿吸水紙一層一層鋪到杯子的底部。我急著放豆子，媽媽卻說豆子要先泡上一晚才能長得快些。于是，我照媽媽的話去做。

10月25日星期天晴

一大早，我和媽媽就把豆子放到杯子里。晚上，二號到五號杯子里的豆子，已經(jīng)長出5毫米長的“尾巴”了。我高興得跳起來。

10月28日星期三晴

豆子長成什么樣了？做完作業(yè)，我又去看豆芽。二號杯和五號杯的豆芽都站起來了。四號杯的`豆子覺得太熱，把身上綠油油的衣裳脫了下來，變成一個個白胖子了。

11月4日星期三晴

二號杯和五號杯的豆芽大約10厘米高了。我拿起一根豆芽，把它豎起來，活像阿拉伯?dāng)?shù)字“9”，又像一個快樂的音符。

結(jié)束語

目睹豆芽生長，我體會到了成長的快樂。

簡單觀察日記 篇10

班級: 苗苗班

觀察者: 肖群華

觀察日期: 6月5日

觀察對象：王佳晨

性別：男

年齡：3歲

觀察時間：全天

觀察地點：教室

活動內(nèi)容：一日生活

觀察記錄、解釋與評價

自由活動時，他主動地承擔(dān)起“椅子小班長”的責(zé)任，幫助椅子小班長擺放凌亂的椅子，小班幼兒一日生活觀察記錄。

午飯的時候，他會安靜地用餐，當(dāng)吃到一半的時候，他會停下來說不想吃，當(dāng)老師說到“班長要給大家做出好樣子?！彼麜^續(xù)開始用餐，直到把飯菜全部吃完。

午睡醒了，他安靜地躺著，不說話，不影響身旁的小朋友休息。要知道，在他不是班長身份的時候，他會在大家都睡覺的時候唱歌，不停地起來小便。

最明顯的`是，他的心情好于往日，與同伴的交往也趨向正常，對小朋友不再懷有敵意。從他當(dāng)上小班長那天開始，班里由挑起的矛盾次數(shù)為零。

王佳晨對“班長”的這塊牌子是情有獨鐘，當(dāng)我給他掛上班長牌子那刻起，他就像了一個人一樣：玩玩具、洗手、吃飯、與人交往都和善、斯文了許多，即使發(fā)現(xiàn)他有不守規(guī)則的時候，只要一說“哎呀，王佳晨表現(xiàn)不好，當(dāng)不了班長了，‘班長’牌子要跑掉了?！彼蜁⒖瘫憩F(xiàn)得很乖。

于是我們?nèi)焕蠋熅蜕塘繘Q定，一直由王佳晨來擔(dān)任班長一職，讓他一直以“班長”的特殊身份來約束和要求自己。

通過這樣的嘗試，王佳晨的表現(xiàn)終于有了可喜的進(jìn)步。

簡單觀察日記 篇11

11月21日星期三晴

今天是個大好的日子。我打算觀察小紅豆。

咚，咚，咚……我把大小不一的紅豆投入杯子中，等待它們發(fā)芽。大約過了兩三個小時后，我再來看它們，發(fā)現(xiàn)，它們比原先大了一倍呢。

我很期待它們明天的生長情況！

11月22日星期四陰

放學(xué)后，我以飛鳥一般的'速度跑回了家。第一時間沖向陽臺，觀察我的紅豆。我發(fā)現(xiàn)紅豆的小白點開了一個小口，中間有一條如針一般大小的根，向我笑呢！可是，還有些豆子絲毫沒有反應(yīng)呢！有點失落。

11月23日星期五小雨

今天，我坐在旁邊觀察小紅豆時，有點讓我失望。我發(fā)現(xiàn)它一點動靜也沒有。

媽媽可幫了我一個大忙呢！她先把紙巾換成新的，放進(jìn)一次性碗中，再把紅豆放入，倒了一些營養(yǎng)劑，就像搬家了。

到了傍晚，紅豆的根大約長了兩厘米左右呢！

11月24日星期六陰

我發(fā)現(xiàn)，紅豆大部分變綠了！可是，還有一些還在起點上打轉(zhuǎn)呢！我發(fā)現(xiàn)還有一些豆子長得更快，它們的根已經(jīng)變綠了。而且根上還有一些極小極小的刺長在上面，還有一些才剛剛脫皮呢！我的心恨不得直接沖到明天。

11月25日星期天陰

今天，豆兒們好像全清醒了。

起點打轉(zhuǎn)的紅豆清醒了，開始了脫皮的行動，脫得不亦樂乎。

剛剛脫皮的紅豆清醒了，走上變色之道，就像幾只變色龍。

變了色的紅豆和他的"表哥"也清醒了。不知為什么，它們明明是一高一低的級別，卻會一起長出綠油油的小葉子呢？我把眼睛張得老大的觀察，發(fā)現(xiàn)是紅豆"表弟"追上了紅豆"表哥"了。

2023簡單的日記(合集7篇)

作文與我們生活息息相關(guān)，寫作文可以幫助我們留下一些時光的記憶。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，什么樣的作文讓人眼前一亮呢？推薦你看看以下的2023簡單的日記(合集7篇)，歡迎你的品鑒！

簡單的日記 篇1

今年，我的寒假過得非常的充實早上有書陪我成長，中午有許多朋友們一起玩，下午有溜冰場和游泳館等著我，晚上有精彩的電視劇等著我呢。

早晨是的讀書時間，我起來就洗漱，洗漱過后就去吃早餐，吃過早餐后，就拿起語文書大聲朗讀課文。中午，我和朋友們一起玩捉迷藏。我們先石頭剪刀布，決定誰捉誰藏，經(jīng)過幾輪回，我失敗了 ，就只好捉她們了。我們一直玩到下午才回家吃飯。吃過午飯后，我就穿著溜冰鞋，拿著泳衣滑去溜冰場。在路上，我路過姑姑家，就和妹妹一起去溜冰，并把泳衣放在姑姑家。在溜冰場我們玩的差不 多的時候，就溜回姑姑家。在路上我們說笑話、猜謎語嘻嘻哈哈的非常高興。到了姑姑家，我和妹妹一起去游泳。

晚上，我在電視上看了許多好看的電視劇。我今年的寒假過得很愉快。

簡單的日記 篇2

有一次，我在揚(yáng)州古渡那兒玩，看見了一塊石牌，上面刻著很多字，那字看上去蒼勁而有力，堅挺而飽滿，真是好看。河邊有好多老爺爺在垂釣，我走到一位老爺爺身邊，哇，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！他的桶里已經(jīng)有十幾條大大小小的魚了。

我也自告奮勇，拿起魚竿，學(xué)著老爺爺?shù)臉幼?，把魚餌裝在魚鉤上，可是因為蚯蚓的“頑強(qiáng)掙扎”，我怎么也不能把它掛在魚鉤上，我心里很著急。老爺爺含著微笑走了過來，他說：“掛魚餌時，必須要把它給打暈了，這樣才能任你擺布掛上去”。我把魚餌放在手上拍暈，再魚餌給掛在魚鉤上，把魚竿一甩，魚餌就落在了水里。下面要做的就是耐心地等待了。

我是一個沒耐心的人。只要線一動，我就把魚竿給拉起來，可看看線上，還是空空如也。我又把魚線放進(jìn)去，可還是鉤不到。

正當(dāng)我一籌莫展的時候，老爺爺走了過來，他說：“魚線動是魚的試探，你要等魚線沉下去的時候，你才能把魚竿拉上來。

我照這種方法，釣了好多的魚，看著這些魚，我覺得很高興。

簡單的日記 篇3

爸爸媽媽要帶我去兒童樂園。我十分興奮。

我懷著激動的心情來到兒童樂園。首先映入眼簾的是一座假山，這座假山是由巖石組成的，如果你不仔細(xì)觀察，還以為是一座真的小山。接下來我們走到假山的右面，看到了許許多多好玩的地方，有：狂呼、旋轉(zhuǎn)木馬、旅車、釣魚、鬼屋。。。。。。。這里我最想玩的地方就是釣魚和鬼屋。說起釣魚，大家一定很想去吧，這里我就給你們講講我是怎樣釣魚的。

開始釣魚了，我先將魚餌放在魚鉤上，然后把帶著魚餌的魚鉤放進(jìn)水里，仔細(xì)地靜下心來等著魚兒上鉤；如果看不見魚餌，就把魚竿停一會輕輕動幾下，如果感到沉就說明有魚兒上鉤啦！

接下來我們要去的是鬼屋。我和爸爸一進(jìn)門我就腿軟，可爸爸卻不慌不忙，平穩(wěn)地走在前面，到了里面，讓人感覺危機(jī)重重，平均每一米就有一個鬼怪，突然，我們走到了一個兩邊都是“鬼”的地方。我的爸爸昂頭挺胸，而我卻嚇得屁滾尿流，一個勁地往出跑。雖然我是有點害怕；但我玩的還是很開心。

今年的五一節(jié)我過的很充實，很愉快！

簡單的日記 篇4

這星期，我看完了《笑貓日記》里的,的一段。主要描寫的是媽媽虎皮貓和爸爸笑貓生養(yǎng)了四個可愛的孩子。老大胖頭、老二二丫、老三三寶和老四小可憐，它們一家六口人和好朋友老老鼠、京吧狗地包天、貴婦狗菲娜，主人馬小跳、杜真子，過著幸福美滿、快樂甜美的生活。突然，來自西伯利亞的寒流，使他們遭到了厄運(yùn)……。

西伯利亞的寒流把生病的小可憐凍死在媽媽虎皮貓的懷里。爸爸笑貓和胖頭、二丫、三寶四人費(fèi)勁了千辛萬苦，想把寒流阻止在它們家的洞外，讓小可憐保住生命，爸爸笑貓到洞外撿了好多樹枝，準(zhǔn)備擋家里的洞口，誰知，到家一看，三個孩子排成一排，用三個屁股嚴(yán)嚴(yán)實實地?fù)踝×硕纯?，使寒流刮不進(jìn)洞里。好感動的場面，小可憐的病情不見好轉(zhuǎn)，體溫一直在下降，臨死前還叫著哥哥三寶的名字，一家人和好朋友都悲痛欲絕。

從這本書里，我懂得了生活得艱難，遇到困難，要堅定信心，我喜歡看《笑貓日記》。

簡單的日記 篇5

放假后的第一天，我和鑫鑫去金華茶公園玩，順便把她養(yǎng)的小烏龜放生，剛到公園，樹上的枝葉像四面伸展，像搭起了一個個綠色的涼棚，美麗的花兒綻放著笑臉，我們先找到了一個湖，把小烏龜放進(jìn)湖里，讓它回到大自然媽媽的懷抱，我們順著一條小道繼續(xù)向前走，看見了很多樹枝，還有落得滿地的金黃樹葉，我開心極了，我先撿起來一根小樹枝，一邊走一邊找金黃的樹葉，然后把它們串到小樹枝上，很快我就做成了一串樹葉串串，我們一路走下去來到東門，又順著一條小路走到了一個魚塘，我們趕緊拿出準(zhǔn)備好的魚料放進(jìn)水里，撲通撲通，一群有像胖娃娃一樣的千年老金魚，羅非魚，長的又黑又壯的鯉魚游過來開始搶著吃，哈哈還是千年老金魚厲害，很多魚料都被它吃掉了！喂完魚我們繼續(xù)順著小路走到體育器材，在體育器材對面有個蕩秋千的地方，我們飛快的跑過去開始蕩起來了，我蕩起秋千，越蕩越高，隨著夕陽落下，我們抬頭看了看天空，天空開始轉(zhuǎn)晴了，很是漂亮，有朵朵白云變成的圖案，有像小狗的、波浪、猴子的……數(shù)不勝數(shù)……

金花茶真是一個好地方，我期盼著下次再來游玩！

簡單的日記 篇6

x月x日 星期x 天氣x

每年的11月7日或者8日，稱為立冬日。在古代立是建立開始的意思，因而立冬即為冬天的開始。

經(jīng)歷了秋天的風(fēng)霜，樹葉兒都由綠變黃，在從樹上落下來，到立冬的時候，一棵樹一半的葉子都落了下來，還時不時地在你的眼前落下幾片。撲面的寒風(fēng)瑟瑟地吹來。樹上的葉子在我們的腦袋上盤旋舞蹈，落在了我們的頭上，身上，腳上。甚至還會撲在我們的臉上。拾一片葉子，或許葉子上還帶著一絲綠意，如果哪一片葉子還是綠的，我便會認(rèn)為這是一個奇跡，因為黃色是秋天的象征。

冬天的陽光，也是與眾不同的，它不像春天那樣沁人心脾，它不像秋天那樣酷熱難耐，更不像秋天那樣涼爽舒服，而是那種帶有寒意的光，雖然萬里無云，可寒風(fēng)瑟瑟，剛聚在身上的暖和暖和氣兒，風(fēng)一吹，就沒了。在前后幾天，人們身上的衣服也漸漸增多，冬的涼意也隨之增多。

簡單的日記 篇7

在經(jīng)過前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們每天六點多起床，白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲，教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的，考慮到安全問題，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼，每次送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的，當(dāng)然我們不能收，我們很開心。最后的幾天，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛的瞬間留下來了，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。

在這個炎熱的夏天，我們來到了這里參加支教活動，對我們的毅力是個很大的考驗，但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個小團(tuán)隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉，能力方面都得到了提高。就我來說，首先這次的支教活動，讓我認(rèn)識了很多的朋友，俗話說，患難見真情，我們在這個特殊的地方相處了十幾天，大家相互幫助，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人。