色彩日記

色彩日記12篇。

編輯想盡全力地推薦一篇“色彩日記”的文章給您，我相信您會從這篇文章中受益匪淺。良好的寫作能力是成功人士所必需的技能，通過寫作我們可以感知到身邊人和事的感人之處。平時多積累，作文會更流暢，語言也會有文采。

色彩日記 篇1

幼兒園是幼兒學習、生活、娛樂的保教場所，幼兒特殊的審美情趣和心理牲，要求幼兒園色彩應(yīng)具有符合幼兒心理感受的特性。良好的色彩環(huán)境，有助于塑造幼兒的性格和改善個性上的缺陷和傾向，有助于調(diào)節(jié)幼兒的情感，情緒，有助于從小培養(yǎng)幼兒愛美和審美的良好習慣以及開發(fā)幼兒的藝術(shù)潛質(zhì)，同時色彩可以改善環(huán)境空間，營造符合幼兒特點的藝術(shù)氛圍和充滿童趣的理想環(huán)境，使幼兒在美好的幼兒園環(huán)境中享受愉悅、幸福的生活。

幼兒園色彩在應(yīng)用上要遵循幼兒的審美情趣、心理感受和生理反應(yīng)的特點，應(yīng)具有清新明快、鮮艷而不失雅致的風格，每一間幼兒園在應(yīng)用色彩時，都要考慮自身情況，選擇富有特色又具有時代象征意義的主色彩，主色彩是一間幼兒園的象征色和標準色，它引領(lǐng)幼兒園色彩的主流，使之規(guī)范化、整體化。主色彩主要體現(xiàn)在墻面、地板、家具等大面積的地方，要心情選用明亮度高且純度偏中的色彩，如淺藍、粉紅、淺黃、粉綠、淺紫等色彩，另外，每間幼兒園的決定主色彩時，還要充分考慮幼兒園所處的地域，如我國西南地區(qū)，陰雨天氣多，溫差大，氣候涼爽，寒冷時間也較長，可選用明度高且純度偏中的暖色；南方地區(qū)氣候炎熱、溫潤，宜用淺淡的綠色和藍色；寒冷的北方，可選用純度稍高的暖色，同一地區(qū)的不同朝向，不同環(huán)境的幼兒園選用主色彩時也應(yīng)有所區(qū)別。朝陽的環(huán)境，光照多，色彩可偏冷，陰暗的環(huán)境，宜選擇明度極高且偏暖的色彩。

幼兒園色彩除主色彩外，還應(yīng)有其他輔助色，比如用于空間導向，識別、安全警示、陳設(shè)及裝飾等方面，應(yīng)采用鮮艷、醒目的色彩、便于營造一個歡快、活潑、新奇的環(huán)境，以增強識別和突出的效果，體現(xiàn)幼兒園的特點。輔助色既要同主色彩有區(qū)別與對比，又要考慮相互統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，這就要求使用的輔助色不能太多，否則容易造成混亂、花哨的感受，同時要考慮不同的功能室，不同樓層、不同區(qū)域的色彩應(yīng)有一定區(qū)別?；顒邮壹盎顒訁^(qū)域適合明快且豐富的色彩；臥室不宜采用鮮艷明亮的色彩，過于鮮明的色彩會刺激幼兒的大腦皮層和神經(jīng)，引發(fā)興奮和激動的情緒，影響休息，不利用幼兒的身心健康和成長；閱覽室及其區(qū)域宜用單一明亮的色彩，有利于幼兒在明亮輕松的環(huán)境中專心閱讀圖書；科學活動室及其區(qū)域宜用藍色，以增強科學感受和時代氛圍，引導幼兒去探索，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去實踐有關(guān)科學的原理和活動。

總之，科學合理地利用色彩的統(tǒng)一與變化、穩(wěn)定與均衡、節(jié)奏與韻律等藝術(shù)規(guī)律和方法去美化幼兒園環(huán)境，將創(chuàng)設(shè)出更加舒適、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境。

色彩日記 篇2

秋天的色彩

秋天的色彩是金色的

田野里爭相成熟的水稻黃豆玉米

還有那山澗林梢彌漫著的落日溶金

秋天的色彩是綠色的

淺暖里自顧怏然的小草綠樹青藤

抹抹綠茵毅然點綴初秋的浪漫多姿

秋天的色彩是藍色的

天空一片蔚蔚的,更高更爽更藍

白白的云在藍天清風里卷舒自如

秋天的色彩是紅色的

擁擠搶占著秋色，棗子柿子蘋果

還有那染霜的楓葉在輕吟北雁歸行

秋的色彩是清澈透明的

明澈如鏡的秋水可見魚肥蟹胖

漁舟搖蕩，清歌悠揚碎著斜陽

秋天的色彩很多很多

有金色的黃，幽雅的綠，清澈的藍

秋天的色彩是美麗的

色彩日記 篇3

活出色彩 一個人剛一出生就潛移默化的有一種責任。他就是奉獻，奉獻會讓你的生命充滿色彩，而沒有奉獻的人會在生活中少一種色彩，黑白人生只會讓你無聲無息的活著，多彩的生活會讓人們記住你。

黑白的人生是什么樣的呢?就像一些自私自利的人。每天都重復(fù)著同樣的事情。如行云流水一樣，他們并不是沒有奉獻過，他們是可憐的，就像一個“色盲”他們并不快樂，因為他們每天都在重復(fù)著想著自己如何如何，眼睛里只有自己的利益，只知道以自己為中心，這種人的生活難道不是黑白的么?

那彩色的人生又是什么樣的呢?像李素麗一樣，默默的堅守在自己的崗位上，被譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)?，病人的護士，老百姓的親閨女”她這樣無私的奉獻著，為這個社會為人民奉獻著。她為以她最優(yōu)秀的一面為人們服務(wù)著。她以她無私奉獻和勤懇的工作最終贏得了人們的肯定。這種人的生活難道不是多彩的么?

裴多菲說過“ 生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。 ”讓自己的生活多彩吧，讓生命在奉獻中得以升華，一個人活的再長，如果他沒有對人對社會奉獻過一絲，那只能說他是一棵空心菜。但如果像那些勇救落水兒童犧牲的人一樣的人。即使他們失去了最寶貴的生命，可是他們的生命得到了延續(xù)，所以生命煥發(fā)了光彩。

讓你的人生煥發(fā)光彩吧，一個燦爛的人生是你成功人生最好的證明。

色彩日記 篇4

每個時代的少年，都有其獨特的色彩。青春亦然，我的青春主打色是白、黑、紅。

在我們這個年齡，像和煦春風掠過的花海，生機勃勃；似如水月光浸漫竹林，心曠神怡；如朝霞映襯下掠過天空的飛鴻，震撼人心。在我們這個年齡，當顯花季少年的五彩繽紛、朝氣蓬勃。在我們這個年齡，更應(yīng)有英姿勃發(fā)、奮發(fā)圖強的豪情壯志。

“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕?！痹谖覀冞@個年齡，有一縷銀白激勵著我們，催促著我們上進，那便是父母的白發(fā)。當我們在父母的悉心照料下長大時，突然有一天，父母的白發(fā)進入眼際。于是，少年的我們知道了這一道銀白的內(nèi)涵，多了一份感恩與責任。n4507.cn

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！痹谖覀冞@個年齡，我們讀懂了魯迅，感受到了一種鐵黑的力量，一種冷酷的尖銳。這種黑不同于梁實秋，不同于林語堂，它能使人保持清醒的頭腦，增加前進的作文力量。

“為中華之崛起而讀書！”在我們這個年齡，也將周總理的話牢記于心，明白我們的未來即是祖國的未來，我們不僅有著藍色的清新，有著綠色的悠閑，更有著彰顯朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的火紅的風采。我們有著孩童的純真，有著少年的激情，更該有著青年人擔當大任的雄心壯志與不畏艱難困苦。

正是白、黑、紅三個主打色共同勾勒了我們這個年齡的絢麗多姿，組成了一幅氣貫長虹的畫卷。我們青少年被大家所寄予厚望，所以更應(yīng)該有堅韌不拔之志，努力遵循“擔當大任”的豪言，做到崛起我中華之國夢。

隔空仰望，一代又一代的偉人們的高大形象，凝視著他們堅毅的眼神，我為之震撼，為之欽佩！正是有了和他們一樣的民族脊梁，我們方可被稱為“龍的傳人”！

青春色彩五彩繽紛，我們更應(yīng)緊握手中畫筆，把屬于青春征途的那幾道顏色著深、磨亮，繪出無愧于花季的版圖。

色彩日記 篇5

世界里到處都是顏色，比如說：大海的藍色、樹林的綠色、人皮膚上的肉色。這些都是顏色，顏色還有上千上萬種，說都說不完，我們?nèi)硕加凶约旱男疫\色，很多顏色也會自己搭配他們搭配起來的顏色漂亮多了，我們過新年送吉祥是用紅色，紅色代表年年快樂，我們登門拜訪的時候就用紅色，門神大部分都是紅色的，還用窗花，誰見過剪窗花用白紙的，過年每家每戶門上都是紅色。

大海他是藍色的，他泛濫的時候非常美麗，而且他的衣服是透明的別人是看不見她的衣服的，在大海深處有一條鯊魚他身上的藍色的，他張開牙齒，牙齒是白色的，大家都羨慕他。

我們?nèi)松砩嫌惺裁搭伾?，眼睛有黑色有有藍色，人身上幾乎是肉黃色，沒有別的顏色。好了我就說到這里了拜拜！！

色彩日記 篇6

青春本是一張潔白無暇的紙，不過青春的色彩是絢麗多姿的。

灰色的煩惱。記得初二時，讓我最揪心的不是肥皂劇，也不是科幻小說，而是自己的學習成績。每次考試，可憐的分數(shù)像自由落體運動，一直在下降，從班上的前幾名，下降到40余名，那段日子里，無論老師還是父母，都為我的成績嘆息。面對這一切，我只能默默承受。尋找失敗的原因，努力，再努力，我開始自覺、刻苦地學習。我相信，通過努力，成績會好起來的。

藍色的憂郁。不知不覺中，我已經(jīng)步入了初三，重新分班，不過我依然在原來的班，只不過班里來了許多陌生的面孔。我最好的朋友，也是我的同桌，被分到了其它班，我心里特別難受，每次看到她孤零零的一個人，我心里就難受，想起過去，我倆作文老斗嘴，她嘴笨笨的，每次我都占上風?，F(xiàn)在想起來，是多么的不應(yīng)該?。∥以谛睦锬卣f：“朋友，以后我一定好好對你，好好的珍惜我們的友誼”。

金色的快樂。我和同桌分開以后，才都感覺到對方的重要，我們的友情逐漸加深。每次見面，都是快快樂樂的，有說不完的話，每次分開，都那么傷感，她常鼓勵我：“瑞瑞，加油，我們重點高中見。”短短幾個字，給我以無窮的力量，有了她的鼓勵和濃濃的友情，我心情也好了，成績也逐步上升，我的生活又充滿了快樂。

在這美好年齡里，有朋友的關(guān)注，有親人的關(guān)愛，有同學的陪伴，有老師的鼓勵，一次傷心，一次失敗，那是生活必要的點綴。我要將潔白的青春白紙，變成美麗生動的畫卷，永遠絢麗多姿，永不退色。

色彩日記 篇7

如果青春是一本書，那么書中是美麗的彩頁；如果青春是一朵花，那么花中透著樸質(zhì)和秀麗；如果青春是一臺戲，那么戲中有七彩的燈光。而我覺得，青春是五彩斑斕的，技術(shù)再高超的畫家也無法用顏料畫出青春的所有顏色。

黑白相間

青春時期，我們的大部分時間是在校園里度過的，而在校園中，我們大部分時間是在教室中度過的。課堂中，老師用白粉筆在黑板上寫滿了漂亮整齊的板書，那些白字與黑板組成了黑白相間的顏色。這種顏色大概是青春時期很常見的顏色吧。粉筆與黑板的摩擦是老師知識的傳遞。

這種顏色，讓我們的青春在知識的海洋中遨游。

淡淡銀色

昏黃的路燈點燃漆黑的夜，我拖著疲憊的身體走向家的方向，桌子上一堆的作業(yè)等著我完成，這時，想著我的成績又退步了，心里很難過。月光似流水般灑在我的書桌上，有種淡淡的銀色，我突然想起一篇課文中的一句話“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍作文性，曾益其所不能。”也許，這就是青春吧，對自己沒有努力后的結(jié)果傷心。這時，我對著月光暗暗發(fā)誓，一定要努力證明自己！就這樣，淡淡銀色的月光陪我度過一個又一個夜晚。

這種顏色，看著我從一個又一個迷惘中走出。

紅色熱血

青春時期的我們，發(fā)憤圖強，充滿激情。2013年，三個男孩組成了一個組合。在舞臺上，他們是聚光燈下的寵兒；在舞臺下，他們也是認真學習的學生。他們不畏懼辛苦的排練，他們從不向困難低頭。也許大家已經(jīng)知道這個組合的名字叫“TFboys”，這三個男孩是我們學習的榜樣。這種奮斗的力量實現(xiàn)了三人不負青春的夢想。這種精神，是我們青春時期的學生都應(yīng)該具有的。

這種顏色，使得我們的青春充滿斗志！

青春的色彩是五彩斑斕的，誰說只有百花才能五彩繽紛，誰言只有彩虹才是五顏六色，青春的色彩也不亞于百花，不遜于彩虹。我們的青春有著許許多多的顏色，每一種顏色都有著它的一種含義，每一種顏色都將見證我們燦爛的青春！

色彩日記 篇8

今天我們學了課文《和我們一樣享受春天》。我在預(yù)習時并沒有發(fā)現(xiàn)這篇課文怎樣好，但通過上課，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這篇文章為我提供了寫日記的資料。

我認為藍、綠、黃、白都不只是顏色，而是各有自己的涵義。

先說藍——藍是代表無限的未來。在未來，我們可以讓更多的人來到外太空，太空是蔚藍的;在未來，更多人懂得從海底尋找能源，他們會發(fā)現(xiàn)海底多么令人向往，大海有多么藍。

再說黃——黃色代表了陽光。溫暖的陽光照到油菜花、向日葵身上，它們都綻開了金黃的笑臉。黃色，是朝氣蓬勃的顏色。冬天的陽光照到人們的身上、臉上，使人們從心底里開心快樂。黃色，使人感到溫馨的顏色。

接著說綠——綠色代表了健康。每天，人們都要到綠色植物多的地方晨跑，就是為了呼吸到新鮮的空氣。近幾年，人們大量的種植樹木，特別是在馬路上，灰塵很多的地方。因為樹木等綠色植物能吸收空氣中的二氧化碳，呼出新鮮的空氣。另外一點很重要，樹木可以擋住沙塵暴，龍卷風等自然災(zāi)害的破壞。

最后說白——白色代表和平。我們都知道白鴿象征和平，醫(yī)院也都使用白色標志，醫(yī)院里的大夫、護士都穿白衣服、戴白口罩。白色還代表純潔，同學之間的友情就是最純潔的。

這幾種顏色都象征著——美好、幸福、和平的生活。

色彩日記 篇9

做不成奔流不息的長江，那么就做清澈的小河;做不成高聳入云的山峰，那么就做平緩的山坡;做不成讓人贊嘆的英雄，那么就做好自己。很多時候，我們不要盲目地艷羨他人，長江有長江的煩惱，山峰有山峰的憂愁，英雄也不像我們想象的那么自在，他們也有自己的不安。所以，我們應(yīng)該活出自己真實的色彩，這樣我們的人生才能更加有意義。

生活中有太多的高度等待我們?nèi)コ胶团实?，很多時候，我們付出了很多很多的精力，到頭來還是難以超越，其實就是因為我們沒有正確地認識自己。一味地把目標定得過高過大，自然就會讓自己活得很累，從而失去了本來屬于自己的風采和快樂。所以，我們要活出自己真實的色彩，這樣人生才能夠更精彩。

偉大的愛國詩人屈原吟誦出舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒的詩句，從中我們可以看出他的個性與尊嚴。面對昏庸的楚王，他并沒有附庸佞言，而是指出國君的錯誤，雖然國君不接納，可是屈原還是說出了自己真實的想法。最后，他抱著石頭沉入了江底，那一刻，國君才后悔。屈原活出了自己真實的色彩，他沒有人云亦云，而是堅定了自己的志向追求。他活得瀟瀟灑灑，活出了自己的個性與尊嚴。雖然歷史已經(jīng)遠去，可是屈原依然活在我們每個人的心中。

魯迅是一位偉大的作家，他用自己手中的筆進行戰(zhàn)斗，寫出了很多抨擊時弊的文章。面對反動勢力，他沒有膽怯，更沒有畏縮，抨擊他們，就是自己個性最真實的流露。他選擇棄醫(yī)從文，也是一個活出自己真實色彩的寫照。因為學醫(yī)只能挽救人們的身體，卻救不了靈魂。魯迅毅然決然地做出了這個選擇，可見他是一個干脆利落的人，絕不違背自己的尊嚴和意志行事，這又是多么偉大的人格。魯迅活出了自己真實的色彩，于是才讓我們看到了個性鮮明的他。

劉翔是110米欄的世界冠軍，但他本來是學跳高的，雖然跳高的訓練并不辛苦，可是劉翔卻清醒地認識到，自己在這方面并沒有天賦，如果沉浸在這種輕松中，那么到頭來只能是成績平平。于是他毅然決然地選擇了放棄跳高，學習110米欄，經(jīng)過不斷努力，最終成為了亞洲第一飛人。劉翔沒有效仿他人，而是結(jié)合自己的實際情況做出了正確的選擇。劉翔活出了自己真實的色彩，如果沒有這種個性，恐怕他很難取得突破和成功。劉翔活出了個性，于是成就了輝煌。

陶淵明選擇辭官歸隱，也是一種活出自己真實色彩的表現(xiàn)，他不愿違背自己的意志去迎合別人，沉浸在田園中活得自在愜意。他的這種選擇既是一種超然，又是一種真實。

活出自己真實的色彩，這樣的人生才能精彩無比。正所謂，走自己的路，讓別人去說吧!用自己的能力打造自我，超越自我。那時，即使是小河，也可以擁有長江一樣的氣概;即使是山坡，也可以擁有高山一樣的壯麗;即使是平凡的人，也可以擁有屬于自己的一片天地。

活出自己真實的色彩，我們的人生將會迸發(fā)出更多的精彩!

色彩日記 篇10

每當，想起與你相識的日子，心里總是曖曖的。你曾說過，一個人不管在什么位置，做什么工作，只要生活的快樂就是幸福的?？墒?，在我的眼里，只要能天天看到你，聽到你的聲音，那便是的幸福和快樂。我對你的牽掛你已無可藥救了，思緒總是在毫無準備時輕扣心扉，讓我措手不及。今夜，無星也無月，細雨纏綿，雨打窗棱，把思緒浸染得漫漶淋漓。

近幾年，發(fā)生了太多的事：工作上的不如意，感情上的落寞，讓我心力交瘁。我也知道自己太情緒化，想得太多，總是心太累，抬頭俯首，都徘徊在迷茫之中。

我常常對著屏幕遐想，屏住呼吸等你，等待你我故事的開始。而大多時候，你留給我的依然是一串回憶的夢想。我嘗試著醉倒在有你的地方，聽你傾訴追夢的足跡。

其實，對于你，我真的很矛盾，我知道，對你過分流露的情愛，給你帶來很大的困擾。其實你不必如此的，我不要求你會全心全意的愛我，你愛不愛我是你個人的事，就像我愛你是我個人的事一樣，我真的是很喜歡愛一個人的那種感覺：不需要索取，不需要回報，只是全心地享受著這種心靈風景般的境界。

天長地久，那是太遙遠的夢，誰也實在無法保證。何況從一開始就清楚地知道我們之間的距離，所以我也早有承受擦肩的心理準備。我非常欽佩你的潔身自愛和聰明才智，為了你那片圣潔，我心甘情愿填補你的那片空白，讓你踏著我的情去尋找你的畫筆；并心甘情愿做你的避風港，風平浪靜時，在那里遠遠的望著你，祝福著你，等你倦了的時候躲風避雨，然后再繼續(xù)你的航程。

一個人與另一個人，相遇的可能性只有千萬分之一，成為朋友的可能性大約是兩億分之一，而成為愛人的可能性只有五十億分之一。緣，是種很奇妙的東西，世界那么大，人有那么多人，我卻遇見了你。只是那么一個偶然，只是那么一個剛巧，就拉開了另一個天空的帷幕。

佛法常曰緣法兩字，細想這二字真得是十分深邃，緣法可遇而不可求，我也知道勉強的愛情，貌合神離，豈又能撐多久！不可強求其實也正是人生的哲理?；蛟S，你的天空好美，我也只能欣賞，不能擁有；你的世界好廣，我也只能望著，不能走入；但是，我的世界可以容你進入，你如果喜歡，我會用盡全力地去愛你，就算等到有一天必須退出時，我也會對自己說，我對得起自己的心，也對得起自己愛過的人。

有人說，愛與不愛，往往只是一念之間。有時，寧愿相信，你從未曾動情，有的只是一份感動，這樣，那一天我才會冷靜地面對自己，不會去嘗那一種日日夜夜蠶食的痛，分分秒秒被遺忘的傷。就算你只是我心中的一道風景、一道最美的、最別致的風景，不管前路如何，我都會感受到一份永遠的愜意、清麗、浪漫和溫馨。若沒了你的愛，我的生命也就失去了色彩。冥冥之中早已注定：只有你，才能使我生命綻放得更加燦爛，更加生動。

20xx年的4月26日，你來了，邁著輕盈的步旅，帶著你的柔情與美麗。盡管由于種種原因，你沒能進入我的視野，但這也是我前世修來的福份！今生我將與你結(jié)伴而行，留下的盡是甜蜜與溫馨。

你身上所散發(fā)出的七彩之光，早已深深地映入我的腦海，那是怎樣的一道彩虹呀，卻可以讓我終身銘記。天空因有了彩虹，才不會寂寞；人生因有了牽掛，才會溫馨燦爛。今生，只想對你說：生活中因有了你，我過得很開心。

色彩日記 篇11

一陣陣秋風，伴隨著一陣陣秋雨，漸漸地澆滅了七月的'流火。雨過天晴，太陽光已經(jīng)沒有夏天那樣火辣辣的了。秋姑娘隨后就被秋風吹來了，果實成熟了，它給蘋果撫了點紅，使蘋果露出更加美麗的臉蛋兒;她給葡萄刷了點紫，讓葡萄更像我們的眼珠一樣光潔發(fā)亮。

樹上的葉子變黃了，秋風吹來，像個舞蹈家正跳著歡快的舞蹈一樣落了下來，落在河面上，魚兒游過來，把落葉當成了一把傘;落在草坪上，螞蟻爬到上面運動著，你看，它們正在做著各種各樣的游戲。樂麓山的楓葉大概也紅了吧。這時，我不禁想起了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边€有甜甜的柑橘，一丟進口里，真好吃!秋天的早晨，也是美麗的世界。早上，我發(fā)現(xiàn)外面起了濃濃的霧，大地就像披上了一件白色的紗衣。不久，太陽出來了，千萬縷溫和的光芒照射在草坪上。草地里，人們?nèi)宄扇旱劓覒蛑?，享受著秋陽的溫暖，享受著秋天?/p>

黃昏時，夕陽偎依著岳麓山，成群的鳥兒在空中比翼齊飛，更是叫人感動。夕陽西沉，風聲、鳥鳴聲，聽起來讓人心曠神怡。

鄉(xiāng)村的稻谷也該熟了，一定是金黃色的一片。此時，農(nóng)民伯伯應(yīng)該高高興興地在收糧食了，并收獲著一年的希望。

這就是大自然賦予秋天的色彩，它沒有春天那么翠，沒有夏天那樣熱烈，卻是一種最值得期待的色彩。

色彩日記 篇12

“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”，這句詩生動的把深秋時的情景寫得淋漓盡致。漫步在小路上，只見地上滿是一朵一朵“黃花”（指落葉）。那些落葉從半空飄下來好像一只一只翩翩起舞的黃蝴蝶；而在地上的一些樹葉則好像一只只飛累的蝴蝶伏在地上休息。而那些梧桐樹上只有零零落落的樹葉，那些樹葉也是枯黃色的。梧桐樹干以顯微黃，因此秋天是枯黃色的。

下過雨后，行走在一條被綠苔覆蓋的小路上。看到那些被霜打過的、染得血紅的樹葉，不禁想起李白的《秋登宣城謝·北樓》中的：“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多”這句詩。這句不就應(yīng)了我那時的情景嗎？“霜葉紅于二月花”。在秋天，被霜打過的楓葉是火紅色的。不，比火還要紅！那紅，紅徹了整個天際，紅徹了整個世界?；鸺t的楓葉像一只只小手，在同我們打招呼，又像燃燒的火焰一樣，讓我感覺到我們的國家在蓬勃的發(fā)展。因此秋天是火紅色的。

看！田野里、園子里散發(fā)著金黃的味道。田野里，水稻成熟了，可以收割了。農(nóng)民臉上洋溢著收獲的喜悅，嘴角邊掛著幸福的笑容。而水稻卻垂著它那沉甸甸的身軀，好像在向農(nóng)民們說：“我已經(jīng)成熟了，快來把我?guī)Щ丶遥】靵戆盐規(guī)Щ丶?！”園子里，橘子成熟了。果農(nóng)們，個個樂開了花兒。想：今年又有好收成了！水稻、橘子與農(nóng)民的皮膚是金黃色，因此秋天又是金黃色的。

秋天是白色的，秋天是灰色的，秋天是……

秋天的色彩并不單調(diào)，秋天的色彩是繽紛多彩的，只要你善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，就會發(fā)現(xiàn)身邊的世界是多么的多彩！

人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。

我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風吹過，掀起起伏的稻浪……哦，原來秋天是金黃的！我頓時沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。

再往前走幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在競相開放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個個小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會叮當作響。往遠處看，秋風吹過，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞?？粗粗?，眼前便出現(xiàn)“六？一”節(jié)那天同學們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了……哦，秋天是紅色的！

一串紅的右邊，開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，秋天也許是白色的！

下雨了，沒有打雷也沒有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，藍得使我想起穿藍色運動褲的小運動員們在晨跑……哦，秋天應(yīng)該是藍色的！

編輯推薦

愛的色彩日記13篇

作文通過文字表達的方式可以有效提高我們的辨析能力和思維深度，優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實踐練習出來的成果，寫作文時我們需要注意哪幾點呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的文章可以讓您更好地了解“愛的色彩日記”歡迎閱讀，我們會在網(wǎng)站上發(fā)布更多消息請持續(xù)關(guān)注！

愛的色彩日記(篇1)

每當，想起與你相識的日子，心里總是曖曖的。你曾說過，一個人不管在什么位置，做什么工作，只要生活的快樂就是幸福的?？墒牵谖业难劾?，只要能天天看到你，聽到你的聲音，那便是的幸福和快樂。我對你的牽掛你已無可藥救了，思緒總是在毫無準備時輕扣心扉，讓我措手不及。今夜，無星也無月，細雨纏綿，雨打窗棱，把思緒浸染得漫漶淋漓。

近幾年，發(fā)生了太多的事：工作上的不如意，感情上的落寞，讓我心力交瘁。我也知道自己太情緒化，想得太多，總是心太累，抬頭俯首，都徘徊在迷茫之中。

我常常對著屏幕遐想，屏住呼吸等你，等待你我故事的開始。而大多時候，你留給我的依然是一串回憶的夢想。我嘗試著醉倒在有你的地方，聽你傾訴追夢的足跡。

其實，對于你，我真的很矛盾，我知道，對你過分流露的情愛，給你帶來很大的困擾。其實你不必如此的，我不要求你會全心全意的愛我，你愛不愛我是你個人的事，就像我愛你是我個人的事一樣，我真的是很喜歡愛一個人的那種感覺：不需要索取，不需要回報，只是全心地享受著這種心靈風景般的境界。

天長地久，那是太遙遠的夢，誰也實在無法保證。何況從一開始就清楚地知道我們之間的距離，所以我也早有承受擦肩的心理準備。我非常欽佩你的潔身自愛和聰明才智，為了你那片圣潔，我心甘情愿填補你的那片空白，讓你踏著我的情去尋找你的畫筆；并心甘情愿做你的避風港，風平浪靜時，在那里遠遠的望著你，祝福著你，等你倦了的時候躲風避雨，然后再繼續(xù)你的航程。

一個人與另一個人，相遇的可能性只有千萬分之一，成為朋友的可能性大約是兩億分之一，而成為愛人的可能性只有五十億分之一。緣，是種很奇妙的東西，世界那么大，人有那么多人，我卻遇見了你。只是那么一個偶然，只是那么一個剛巧，就拉開了另一個天空的帷幕。

佛法常曰緣法兩字，細想這二字真得是十分深邃，緣法可遇而不可求，我也知道勉強的愛情，貌合神離，豈又能撐多久！不可強求其實也正是人生的哲理?；蛟S，你的天空好美，我也只能欣賞，不能擁有；你的世界好廣，我也只能望著，不能走入；但是，我的世界可以容你進入，你如果喜歡，我會用盡全力地去愛你，就算等到有一天必須退出時，我也會對自己說，我對得起自己的心，也對得起自己愛過的人。

有人說，愛與不愛，往往只是一念之間。有時，寧愿相信，你從未曾動情，有的只是一份感動，這樣，那一天我才會冷靜地面對自己，不會去嘗那一種日日夜夜蠶食的痛，分分秒秒被遺忘的傷。就算你只是我心中的一道風景、一道最美的、最別致的風景，不管前路如何，我都會感受到一份永遠的愜意、清麗、浪漫和溫馨。若沒了你的愛，我的生命也就失去了色彩。冥冥之中早已注定：只有你，才能使我生命綻放得更加燦爛，更加生動。

20xx年的4月26日，你來了，邁著輕盈的步旅，帶著你的柔情與美麗。盡管由于種種原因，你沒能進入我的視野，但這也是我前世修來的福份！今生我將與你結(jié)伴而行，留下的盡是甜蜜與溫馨。

你身上所散發(fā)出的七彩之光，早已深深地映入我的腦海，那是怎樣的一道彩虹呀，卻可以讓我終身銘記。天空因有了彩虹，才不會寂寞；人生因有了牽掛，才會溫馨燦爛。今生，只想對你說：生活中因有了你，我過得很開心。

愛的色彩日記(篇2)

心情食物：香蕉。黃色是快樂之色，香蕉是快樂之果。今天，我的心情不僅僅是瞟了一眼黃色，吃了一根香蕉，而是瞟了千千萬萬眼黃色，吃了成千上萬根香蕉，快樂得無法形容。

今天，樂趣終于在軍訓中拉開序幕，一切事物仿佛是那么的新鮮，那么的興奮。上午，我們進行了帶防毒面具和綁被子練習。我心里像是拽了只小兔，砰砰直跳，乞求老天別讓教官抽到我，但還是竹籃打水——一場空，教官抽到我綁被子。還好我冰雪聰明，（請允許我在這里自戀一下）第一個綁完了，跑完一圈之后還是安然無恙、毫發(fā)未傷。

中午，我問余憶很溫柔的教官姓什么，余憶說：“徐雷，皮帶反了！”我恍然大笑，哦，就叫他“皮帶反了”教官吧，我們順便把其他教官的外號也想好了：那個臉上長滿青春痘，很刁鉆的教官叫做“蟹老板”教官；那個很兇的胖教官叫做“派大星”教官；還有一個傻里傻氣的教官叫做“必青”教官，因為他很活佛濟公里的必青長得很像似。

晚上，我們舉行了聯(lián)誼活動和搶椅子、踩氣球游戲，舉行得火熱朝天，又玩的不亦樂乎。

就這樣，歡樂的一天過去了。

愛的色彩日記(篇3)

有那樣一抹色彩作文點評

以前一直不懂爬山為什么要登頂，明明站在半山腰也能看見的風景，為什么非要累的氣喘吁吁跑到山頂去看。直到有一天，親自去試過了才知道。（拋出疑問，吸引讀者。

剛到山腳下的時候，抬頭張望著高不可攀的山頂，只覺得云霧彌漫，隱隱約約可以看到山頂上的建筑，覺得爬到山頂是一件很不真實的事情（看起來忘塵莫及，為下文登頂墊）

可是心中還是躍躍欲試，總覺得自己可以

剛開始的時候看著小路兩旁高大的綠樹枝繁葉茂，遮天蔽日，各種各樣的石頭以及各種形狀各種顏色的不知名的花草擠擠挨挨，團團簇簇。覺得爬山也沒有什么累的。（景物描寫，AABB類型詞語，讀起來壓韻）

可是當步子邁的越來越多，離地面越來越遠的時候，事情就跟我想象的不太一樣了。輕快的步子慢慢變得沉重起來，（怎么沉重？這里用個比喻或許更好！）小路兩旁的景色都無暇顧及了。心里只想著什么時候能停下來休息一會兒，腿好累好酸。

不知道拖著沉重的步子走了多久，終于看見遠處隱隱約約有一個亭子，終于走過去拖著疲憊不堪的身體坐了下來，這一坐就不想起來了，從亭子的這個角度可以隱隱約約看見山腳下正在往上爬的游客，只是有一些高大的樹木不偏不倚的擋住了我的視線。

這里是半山腰，風景很好眼前是郁郁蔥蔥的樹木，在陽光的照耀下，還閃著亮晶晶的光（景物描寫！好）

亭子外面的太陽火辣辣的照在人們的身上，不少的人都汗流浹背的繼續(xù)往上爬，還有不少的人悠閑的在亭子里喝著水，聊著天。

姐，快走吧，媽媽說山上有櫻花樹，可漂亮了呢?。ǔ霈F(xiàn)轉(zhuǎn)折）

誒？你不累嗎？

剛才有一點累，現(xiàn)在一想到有櫻花樹就不累了！快走吧！

愛的色彩日記(篇4)

一陣陣秋風，伴隨著一陣陣秋雨，漸漸地澆滅了七月的'流火。雨過天晴，太陽光已經(jīng)沒有夏天那樣火辣辣的了。秋姑娘隨后就被秋風吹來了，果實成熟了，它給蘋果撫了點紅，使蘋果露出更加美麗的臉蛋兒;她給葡萄刷了點紫，讓葡萄更像我們的眼珠一樣光潔發(fā)亮。

樹上的葉子變黃了，秋風吹來，像個舞蹈家正跳著歡快的舞蹈一樣落了下來，落在河面上，魚兒游過來，把落葉當成了一把傘;落在草坪上，螞蟻爬到上面運動著，你看，它們正在做著各種各樣的游戲。樂麓山的楓葉大概也紅了吧。這時，我不禁想起了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边€有甜甜的柑橘，一丟進口里，真好吃!秋天的早晨，也是美麗的世界。早上，我發(fā)現(xiàn)外面起了濃濃的霧，大地就像披上了一件白色的紗衣。不久，太陽出來了，千萬縷溫和的光芒照射在草坪上。草地里，人們?nèi)宄扇旱劓覒蛑?，享受著秋陽的溫暖，享受著秋天?/p>

黃昏時，夕陽偎依著岳麓山，成群的鳥兒在空中比翼齊飛，更是叫人感動。夕陽西沉，風聲、鳥鳴聲，聽起來讓人心曠神怡。

鄉(xiāng)村的稻谷也該熟了，一定是金黃色的一片。此時，農(nóng)民伯伯應(yīng)該高高興興地在收糧食了，并收獲著一年的希望。

這就是大自然賦予秋天的色彩，它沒有春天那么翠，沒有夏天那樣熱烈，卻是一種最值得期待的色彩。

愛的色彩日記(篇5)

每個人都有著不一樣的性格，而這些性格又有著自己的色彩屬性，明快如黃、鮮活如橙、憂郁如藍、甜蜜如粉，各種色彩拼湊我們的生活場景，表達著每個人自己的生活態(tài)度。今天小編就為讀者朋友來解讀色彩性格，巧用室內(nèi)色彩搭配和臥室空間布置，六種方法教你打造自己的繽紛臥室。

解讀一揮灑熱量的紅色

tips：愛紅色的人看重個人贊譽，所以當有理由這么做時就要去做。紅色也是“愛交際的蝴蝶”，所以要做好和他們一起到處飛舞的準備。他們更喜歡一種強烈的表達、刺激和愉快的對話笑話和活潑是他們的特有標簽。

臥室中搭配鮮亮的紅色是個不錯的選擇，它可以輕松讓你的臥室成為室內(nèi)空間的一個大亮點。但也不必一味用紅色來沖擊視覺，以免造成視覺疲勞感。因此我們可以適當?shù)挠冒咨驕\藍色削弱一下紅色的熱力，在炎夏，像這樣以藍白為主，紅色主題做點綴的方式是的搭配效果。

推薦對象：度蜜月的小夫妻

解讀二空靈的灰色

tips：灰色，不用和白色比純潔，不用和黑色比空洞，它有點寂寞，有點空靈，讓你我都捉摸不透。奔跑于黑白之間的人們，他們既單純又善變。

不妨在臥室里采用大面積的灰色，從墻面到地板，從窗簾到床單。大片灰色的運用直觀表現(xiàn)出了臥室雅致內(nèi)斂的性格表情，還可選擇用甜蜜的粉色系來點綴整個灰色空間，不會讓臥室看起來太單調(diào)乏味。此外，床單可選用長絨毛面料，能大大提升了臥室的品味指數(shù)。

推薦對象：生活品質(zhì)控們

解讀三歸屬于大地的褐色

tips：喜歡褐色的人簡單質(zhì)樸、追求自然而純真的生活，他們擁有成熟理性的心理，處事腳踏實地，最適合褐色色調(diào)。

打造褐色主題臥室，要更注意細節(jié)的搭配，簡樸的褐色更適合于傳統(tǒng)的木質(zhì)床與實木地板融合在一起，形成大地色系的自然風情。此外，放置一些古董家具，如復(fù)古的臺燈、電話和裝飾畫，都是讓懷舊感升級的配飾。最后小編溫馨提示，褐色主題臥房的主體色調(diào)可以以中性色為主，亮色系簡搭為方案。

推薦對象：具有濃厚懷舊情結(jié)的人士

解讀四沉靜又清爽的藍色

tips：典型的藍色性格之人，他們沉著冷靜，熱愛思考，關(guān)心事物的安全性，任何事情都追求正確無誤，是比較典雅的完美主義者。

淺藍和淺白的海軍風搭配，是越來越多年輕人近年來的大愛，無論是服飾還是家居，這個夏季吹起了一股清新的海洋之風。這樣的臥室顏色設(shè)計，特別適合打造男孩子的兒童臥室空間，白色家具加上藍色的墻面和地毯鋪設(shè)，簡單的色彩搭配游戲，就能讓頑皮男孩的房間瞬間明快起來。另外，在閣樓的小戶型里，放置一張不太占空間的雙人木床，也不失為一個很好的兒童臥室搭配選擇。

推薦對象：頑皮的小朋友們

解讀五陽光明媚的糖果黃色

tips：愛黃色的人，也熱愛生活，他們喜愛陽光燦爛般的生活狀態(tài)，即使在令人不振的陰雨天里，他也能像魔法師般，變出一堆糖果，讓心情始終歡快愉悅。

對比色的運用可以在臥室里產(chǎn)生奇妙的化學反應(yīng)，讓整件臥室看起來更像一個游樂場。黃白相間的床簾設(shè)計，讓整個床都與眾不同起來，睡在上面，就好像睡在一堆糖果中般讓人愛不釋手。在單一的家具擺放中，大膽的用一些活躍的色彩，如明黃色等，把陽光帶進你的臥室，何樂而不為。

推薦對象：享受樂活生活的年輕女孩

解讀六極簡經(jīng)典的黑色

tips：黑色是一種不可思議的色彩，它通常給人留下強硬和冷酷的印象。善用黑色的人，大多生活在大都市中，精明而干練，他們一般擁有打動人心的力量，能夠處理好各種局面。

臥室使用對比烈的黑白色，是個大膽的舉動，經(jīng)典的黑白運用再一次將古典與現(xiàn)代的風格結(jié)合的完好無損。白色壓陣，任由黑色演繹它獨有的風尚底蘊。值得一提的是，綠色植物的加入，給這個臥室?guī)砹舜笞匀坏奈兜?，骨子里散發(fā)著一股濃郁的鄉(xiāng)村之情，讓入住的人身心松弛愉悅。

愛的色彩日記(篇6)

活出色彩 一個人剛一出生就潛移默化的有一種責任。他就是奉獻，奉獻會讓你的生命充滿色彩，而沒有奉獻的人會在生活中少一種色彩，黑白人生只會讓你無聲無息的活著，多彩的生活會讓人們記住你。

黑白的人生是什么樣的呢?就像一些自私自利的人。每天都重復(fù)著同樣的事情。如行云流水一樣，他們并不是沒有奉獻過，他們是可憐的，就像一個“色盲”他們并不快樂，因為他們每天都在重復(fù)著想著自己如何如何，眼睛里只有自己的利益，只知道以自己為中心，這種人的生活難道不是黑白的么?

那彩色的人生又是什么樣的呢?像李素麗一樣，默默的堅守在自己的崗位上，被譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)?，病人的護士，老百姓的親閨女”她這樣無私的奉獻著，為這個社會為人民奉獻著。她為以她最優(yōu)秀的一面為人們服務(wù)著。她以她無私奉獻和勤懇的工作最終贏得了人們的肯定。這種人的生活難道不是多彩的么?

裴多菲說過“ 生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。 ”讓自己的生活多彩吧，讓生命在奉獻中得以升華，一個人活的再長，如果他沒有對人對社會奉獻過一絲，那只能說他是一棵空心菜。但如果像那些勇救落水兒童犧牲的人一樣的人。即使他們失去了最寶貴的生命，可是他們的生命得到了延續(xù)，所以生命煥發(fā)了光彩。

讓你的人生煥發(fā)光彩吧，一個燦爛的人生是你成功人生最好的證明。

愛的色彩日記(篇7)

京劇是公認的中國的國粹，最能代表京劇的莫過于盈耳的唱腔，繽紛的服裝以及多彩的臉譜。

什么樣的人用怎樣的臉譜是有一定限制的。主色為紅的臉譜代表忠義，主色為黑的臉譜代表公正，主色為白的臉譜代表奸邪等等。

在看京劇時，我們就可以憑借他們的臉譜辨別人物特征。但在真實的生活中，人們卻不容易去辨別人的真實的心。人總是表里不一，他們臉上所表露出來的，不一定是他們真實的模樣，我想這可能就是人類是高級動物的原因吧。相對來說，小貓小狗們會將真實的感想表露出來。小貓要是喜歡某人它就會對他很溫順，小狗想吃東西時就會向人搖尾巴，對不友善的人他就會向他汪汪叫。

當人遇到這些情況時他們做出的行為有時會和自己想法大相徑庭。正是由于人類太會“演戲”了，現(xiàn)在社會上才會有如此多的人被騙，有的人被財，有的人被騙感情等等。

有一部電視劇叫《溫柔陷井》，描述一個女人的丈夫有了外遇，而這個外遇正是這個女人的最好朋友。這個丈夫在這個女人而前表現(xiàn)得如何愛這個女人，而背地里卻和情人纏綿。所有的一切，這個女人都不知道，她被他丈夫的表面所欺騙。

他的事在社會上屢見不鮮。我還曾聽過這樣一個故事，有一只狼為了吃到羊肉，披著一個羊皮逃過牧羊人的眼睛進入了羊群，因此它得到了一頓鮮美的晚餐。

有的人為了得到利益，不擇手段，利用別人對他們的信任對別人造成了極大的傷害。許多的電視劇講了很多案件，那些罪犯的作案方法都很高超，而且各不相同，但有個共同點，他們都利用了人的信任。

許多人的身上都混合幾種色彩，這些色彩蒙敝了別人的眼睛，讓人不知所措。我真誠的期盼有一天人類的眼睛中只有一種本性的顏色——善。

愛的色彩日記(篇8)

06/9/7星期四灰色

雨天坐在車上又開始沉默，已顧不上身邊X的感覺。到了書店，牛仔褲濕了一大截。參考書花了大筆錢?？吹揭槐緩奈匆姷竭^的漂亮本子，竟會買下來寫廢話，不可思議。

天空很大很灰，看不清楚；本子上的果子與飛鳥像畫筆畫的，很漂亮。

10：57PM。

耀眼的白熾臺燈下，看著電子表上的數(shù)字跳動著，跳動著，又跳過了一大截。眼皮已經(jīng)很沉重了，只是不困。驚異于自己超強的能力，比如上課時，眼皮已經(jīng)完全覆蓋上眼球，卻依然可以記錄下冗長枯燥的歷史問答題。比如現(xiàn)在，萎靡不振，卻依舊可以天馬行空地寫廢話。

情不自禁地翻開漂亮本子，是因為不想面對眼前的數(shù)學高考標準詮釋。我用黑色的鋼筆劃下重點內(nèi)容，用藍色水筆作注釋，用藍色圓珠筆做題，用紅色中性筆訂正。直到現(xiàn)在，我的腦中卻只是空白。沒關(guān)系，明天早上便會色彩斑斕花花綠綠地浮現(xiàn)出來，我姑且安慰自己。

06/9/8星期五

雨停了，天有些暖了，教學樓下的粉色小花開了

今天Jay出新專輯了，我很乖地去買了。拿到嶄新的CD，心里是滿滿的歡喜，看著他的臉，有暖暖的熟悉感。

喜歡Jay的每一首歌，不管是憂郁的底色，還是自負的腔調(diào)，都是會讓我著迷的旋律。不想對他作過多的評論，愛上的只是聽歌的感覺，是很單純的心情，仿佛夏日純凈的天空，湛藍得容不下絲毫雜質(zhì)。

06/9/9星期天

沒下雨，天空的顏色讓我想到了浪費時間，奇怪從寧波回來的車上一直沉默，因為想到回家晚了，媽媽又該關(guān)心我了，于是覺得很沉悶，不停計算時間。我估計一下覺得這車的速度大約是5m／s，那么4分鐘可以跑上1200米，不對呀，我們班里最強的七號同學也接近這速度了?？粗巴獾木拔铮百俊钡?。于是問身邊的X，她是學理的。“大約10m／s吧。”她說。我只好慚愧地笑。后來不知怎地又拿出秒表，讓她數(shù)窗外的路燈桿子。一測大約是20m／s。我懷疑這車在做成倍的加速運動。

我在想沉默這東西它該是什么顏色的呢？黑沉沉的還是一片空白？要不就是有人說“沉默是金”，那它該是黃燦燦發(fā)亮的，且放在火里依然可以繼續(xù)而不是發(fā)出尖叫聲。照片上的人比如Jay應(yīng)該都是沉默的，不管是在吃喝拉撒還是琴棋書畫，都是無法發(fā)出聲音的。大約因為是時間定格在那一瞬間，那個瞬間沉默了，時間又向前奔去了。

06/9/10星期日陰雨

天，比較冷

其實真的是很冷的，將衣服給ZH后就知道短袖抵擋不住。在這個時候不著幾絲似乎會顯得很酷。因為在一大群長袖中我著短袖已是感覺到自己的與眾不同。

不說廢話了，今天要好好討一下。檢討如下：

我，于上星期四的數(shù)學考試中只得了XX分，這大約確實是全班最低分了。更郁悶的是，那些題目本該會做(廢話)。究其原因：沒有認真做數(shù)學。最不能容忍的過錯：在得知數(shù)學考了全班最低分后，我居然還在這里用每分鐘寫10個字的速度寫日記，浪費了大把大把的時間、青春和生命。這是可恥甚至無恥的！我感到了億分的羞愧與自卑。為了挽回我的過錯，我決定：①將我寫字的速度提高到每分鐘60個字；②下次做數(shù)學，不會做的大題目一定要看同桌?、酆煤脤W習，天天向上。

06/9/12星期二

今天沒有云，太陽出來了，用三棱鏡可以照出七種色彩

師父讓我寫一篇東西，關(guān)于色彩。我很慶幸自己不是個道爾頓患者，即使無法悟出生命的色彩彩色的生命之類深刻的哲理，至少也可以討論一下樹是不是綠的，花兒為什么這樣紅之類的問題。看了一下前幾天的日記，發(fā)現(xiàn)居然都有提到“色彩”。色彩真是無處不在。

嗯，色彩無處不在。

把前幾天的日記稍稍修改了一下，拼成一篇文章，交給師父。我不知道那些字是否可以作為“呈堂供證”來向師父表明即使他沒有讓我寫一篇對我來說有難度的文章，但我還是會很乖地留心事物的顏色。

生活的色調(diào)是灰是藍，我還是會記錄下七彩。

好了，睡覺了。

愛的色彩日記(篇9)

色彩之亂-想象作文

安靜！都給我安靜！不要吵了！吵解決不了問題！緊接著是一陣拍桌子的聲音。

法官大人，我們要告五顏六色婦幼保健院！告他們醫(yī)院婦產(chǎn)科把我們的孩子弄錯了！

我們的孩子在醫(yī)院出生，回家后，我們越看越懷疑，我們孩子的皮膚怎么是紫色？跟我們的膚色完全不同！紅先生和藍小姐氣憤地陳述。

法官大人，我們沒有搞錯他們的孩子，請你明察！五顏六色婦幼保健院黃代表無辜地辯解。

嗚哇！嗚哇！嗚哇緊接著一陣撕心裂肺的寶寶哭聲。

看臺上，議論聲不斷

色彩國彩虹大道多彩法院內(nèi)一片嘈雜盡管藍法官（一個藍色皮膚的老頭兒）喊破了嗓門兒，下面依然是人聲鼎沸，猶如走入了色彩國最大的青彩菜市場。

藍法官的驚堂木把桌子拍了又拍，依然無法讓場面安靜下來。他急得扯著自己那快長到地上的白胡子直跺腳

正在這時，全身皮膚黃色的黃法官推門進來，還沒等他說什么，藍法官急急開了口：老黃呀，你總算來啦！快來幫我救救場子??！

黃法官推了推金絲眼鏡，驚詫地問：這、這、這是怎么回事？菜市場搬來這兒了？

唉，你聽我說

一大早，紅先生與藍小姐為首的一大群人浩浩蕩蕩地來到法院討說法，說醫(yī)院把他們的孩子弄錯了藍法官絮絮叨叨地與黃法官說了一大通。

按照色彩國的常規(guī)，男女青年一般都會在同種族（同色彩）之間戀愛結(jié)婚，他們結(jié)婚后生出來的寶寶膚色都是繼承父母膚色的。但紅先生（紅色）和藍小姐（藍色）的結(jié)合是個特例，可謂開色彩國異族（不同色彩）結(jié)合之先河。藍小姐生下一個全身紫色的寶寶，他們懷疑醫(yī)院抱錯了孩子，因此告到法院來了。

愛的色彩日記(篇10)

幼兒園是幼兒學習、生活、娛樂的保教場所，幼兒特殊的審美情趣和心理牲，要求幼兒園色彩應(yīng)具有符合幼兒心理感受的特性。良好的色彩環(huán)境，有助于塑造幼兒的性格和改善個性上的缺陷和傾向，有助于調(diào)節(jié)幼兒的情感，情緒，有助于從小培養(yǎng)幼兒愛美和審美的良好習慣以及開發(fā)幼兒的藝術(shù)潛質(zhì)，同時色彩可以改善環(huán)境空間，營造符合幼兒特點的藝術(shù)氛圍和充滿童趣的理想環(huán)境，使幼兒在美好的幼兒園環(huán)境中享受愉悅、幸福的生活。

幼兒園色彩在應(yīng)用上要遵循幼兒的審美情趣、心理感受和生理反應(yīng)的特點，應(yīng)具有清新明快、鮮艷而不失雅致的風格，每一間幼兒園在應(yīng)用色彩時，都要考慮自身情況，選擇富有特色又具有時代象征意義的主色彩，主色彩是一間幼兒園的象征色和標準色，它引領(lǐng)幼兒園色彩的主流，使之規(guī)范化、整體化。主色彩主要體現(xiàn)在墻面、地板、家具等大面積的地方，要心情選用明亮度高且純度偏中的色彩，如淺藍、粉紅、淺黃、粉綠、淺紫等色彩，另外，每間幼兒園的決定主色彩時，還要充分考慮幼兒園所處的地域，如我國西南地區(qū)，陰雨天氣多，溫差大，氣候涼爽，寒冷時間也較長，可選用明度高且純度偏中的暖色；南方地區(qū)氣候炎熱、溫潤，宜用淺淡的綠色和藍色；寒冷的北方，可選用純度稍高的暖色，同一地區(qū)的不同朝向，不同環(huán)境的幼兒園選用主色彩時也應(yīng)有所區(qū)別。朝陽的環(huán)境，光照多，色彩可偏冷，陰暗的環(huán)境，宜選擇明度極高且偏暖的色彩。

幼兒園色彩除主色彩外，還應(yīng)有其他輔助色，比如用于空間導向，識別、安全警示、陳設(shè)及裝飾等方面，應(yīng)采用鮮艷、醒目的色彩、便于營造一個歡快、活潑、新奇的環(huán)境，以增強識別和突出的效果，體現(xiàn)幼兒園的特點。輔助色既要同主色彩有區(qū)別與對比，又要考慮相互統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，這就要求使用的輔助色不能太多，否則容易造成混亂、花哨的感受，同時要考慮不同的功能室，不同樓層、不同區(qū)域的色彩應(yīng)有一定區(qū)別?；顒邮壹盎顒訁^(qū)域適合明快且豐富的色彩；臥室不宜采用鮮艷明亮的色彩，過于鮮明的色彩會刺激幼兒的大腦皮層和神經(jīng)，引發(fā)興奮和激動的情緒，影響休息，不利用幼兒的身心健康和成長；閱覽室及其區(qū)域宜用單一明亮的色彩，有利于幼兒在明亮輕松的環(huán)境中專心閱讀圖書；科學活動室及其區(qū)域宜用藍色，以增強科學感受和時代氛圍，引導幼兒去探索，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去實踐有關(guān)科學的原理和活動。

總之，科學合理地利用色彩的統(tǒng)一與變化、穩(wěn)定與均衡、節(jié)奏與韻律等藝術(shù)規(guī)律和方法去美化幼兒園環(huán)境，將創(chuàng)設(shè)出更加舒適、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境。

愛的色彩日記(篇11)

每個時代的少年，都有其獨特的色彩。青春亦然，我的青春主打色是白、黑、紅。

在我們這個年齡，像和煦春風掠過的花海，生機勃勃；似如水月光浸漫竹林，心曠神怡；如朝霞映襯下掠過天空的飛鴻，震撼人心。在我們這個年齡，當顯花季少年的五彩繽紛、朝氣蓬勃。在我們這個年齡，更應(yīng)有英姿勃發(fā)、奮發(fā)圖強的豪情壯志。

“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕?！痹谖覀冞@個年齡，有一縷銀白激勵著我們，催促著我們上進，那便是父母的白發(fā)。當我們在父母的悉心照料下長大時，突然有一天，父母的白發(fā)進入眼際。于是，少年的我們知道了這一道銀白的內(nèi)涵，多了一份感恩與責任。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”在我們這個年齡，我們讀懂了魯迅，感受到了一種鐵黑的力量，一種冷酷的尖銳。這種黑不同于梁實秋，不同于林語堂，它能使人保持清醒的頭腦，增加前進的作文力量。

“為中華之崛起而讀書！”在我們這個年齡，也將周總理的話牢記于心，明白我們的未來即是祖國的未來，我們不僅有著藍色的清新，有著綠色的悠閑，更有著彰顯朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的火紅的風采。我們有著孩童的純真，有著少年的激情，更該有著青年人擔當大任的雄心壯志與不畏艱難困苦。

正是白、黑、紅三個主打色共同勾勒了我們這個年齡的絢麗多姿，組成了一幅氣貫長虹的畫卷。我們青少年被大家所寄予厚望，所以更應(yīng)該有堅韌不拔之志，努力遵循“擔當大任”的豪言，做到崛起我中華之國夢。

隔空仰望，一代又一代的偉人們的高大形象，凝視著他們堅毅的眼神，我為之震撼，為之欽佩！正是有了和他們一樣的民族脊梁，我們方可被稱為“龍的傳人”！

青春色彩五彩繽紛，我們更應(yīng)緊握手中畫筆，把屬于青春征途的那幾道顏色著深、磨亮，繪出無愧于花季的版圖。

愛的色彩日記(篇12)

在你的心里，應(yīng)該是有一抹色彩輕觸著你的心弦吧，或許是那熱情如火的紅，或許是那沉靜如水的藍，又或許……我的心中也有著這樣一抹色彩，她，就是讓我不斷去回味深思的顏色——白。

“露從今晚白，月是故鄉(xiāng)明”。不錯的，故鄉(xiāng)便是我心目中的圣地，我每每想起那晚，便不住地懷念。

奶奶家在鄉(xiāng)下，有祭月的傳統(tǒng)。從前村里人都是靠天吃飯，雖然現(xiàn)在有不少人已經(jīng)去了城市里打拼，可還是把祭月這項美好又神秘的活動保留了下來。

年年中秋，今又中秋。奶奶早就準備好了東西，只等那一抹皎潔的白出現(xiàn)。過了些時候，月亮出來了，今年的好似格外圓一些，高高地懸掛在一片墨色的夜空中，清冷地打量著這個世界，撒下如白練一般的月光。奶奶笑著端出纏好的香，一支支插在香灰中?！把绢^，去拿只燭來?！蔽矣谑潜枷驈N房，找了兩只紅燭來?！八ⅰ钡囊宦?，一抹跳動的火光在燭芯上綻放，扯開了夜色的一角。奶奶逐個兒把香點著，裊裊的輕煙升起，飄散在空中，輕輕巧巧地好似要跑到月亮上去做客。

“……有緣今朝來相會，好月白光撒滿地……”奶奶輕柔的歌聲傳進了我的耳朵里。奶奶雖不識字，但會唱很多歌謠。夜風吹開柔柔的歌聲，也吹散了輕煙，使它們向四周盈盈散去。月光很白，月亮也很白，我睜大了眼睛，用力地撥開眼前的煙霧，認真的盯著那一抹白。你瞧啊，那白，白的那樣的明快，白的那樣的動人!我終于明白了古來的文人墨客為何要留那么多誦頌月的詩篇了，不就是她的皎潔和純凈嗎?從那以后，那天晚上，奶奶輕柔的歌聲，還有縷縷輕煙，和那美好的白月亮，在我心中定格成了最美好的一幅畫卷。

看，月亮又升起來了，只是沒有歌聲，也沒有輕煙香燭，只有那一抹皎潔純凈的白，在心中輕輕蕩漾。

愛的色彩日記(篇13)

在一年四季當中，都有十二個月，每一個月都有毒它的色彩，就拿十月來說吧！

在我的眼里，十月的色彩是多彩的，怎么說呢？因為在不同的環(huán)境中，面對不同的事物，色彩是不同的。

在青春的歲月里，十月便是紅色的。它激起了我們的熱血，帶著還未實現(xiàn)的夢想和奮斗的目標一起努力。紅色代表生命，正是紅色的十月，才有了奮斗的我們，它可以將我們的青春變得更加生機勃勃，有活動力，讓我們的青春充滿色彩，充滿奮斗不后悔的時光。

在秋天的季節(jié)里，十月便是金黃色的。當農(nóng)民伯伯看到黃澄澄的稻田時，心里肯定少不了開心，因為他們的努力沒有白費。黃色代表豐收，看到黃色的稻田時，心里很定時很開心的啦，在這個黃色的十月里，總會有事干，因為，轉(zhuǎn)眼間，我們就要搓手過寒冷的冬天了。

在秋風中，十月便是無色的。它就像風一樣，從我們的身旁經(jīng)過，到無盡頭的山峰，因為我們誰也沒有見過風，但風總能讓人感受到它的存在，十月就像無形的風，給大地帶來涼爽，吹遍整個世界。

其實，十月的色彩不止這么多，它可以是紅色，可以是黃色，甚至是無色的，只要你用心去觀察，用心去體會，總能發(fā)現(xiàn)十月新的色彩。

十月，是一個多彩的月份！

2023彩色翅膀讀后感經(jīng)典12篇

編輯根據(jù)您的需求精心編寫了這份詳盡實用的“彩色翅膀讀后感”，希望你能將本文加入收藏夾。讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突，在看過作者寫的作品后，難免對某些事產(chǎn)生新的想法。面對書中的人物情節(jié)做好推理，認真地寫一篇讀后感。

彩色翅膀讀后感 篇1

每個人都深深地愛著自己的祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和智慧，建設(shè)祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。

“我”和小高一齊前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H，抱著一個紙箱回來了?！拔摇本陀幸馔「唛_玩笑，說紙箱里必須裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱里裝的是一些昆蟲?！拔摇笔制婀帧０?，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會”，大家一齊品嘗了島上的第一個西瓜?！拔摇睆摹皣L瓜會”上得知，原先，由于沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物更好地生長。

小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務(wù)是為祖國保衛(wèi)海島，建設(shè)海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù)，甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情，充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。

我此刻沒有潛力為祖國作大的貢獻，但我也能夠從一點一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的愛國之心。

前一段時間，老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我?；氐郊?，我們幾位同學都十分認真地辦了手抄報。我們精心地設(shè)計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得十分漂亮。同學們這樣做，就是熱愛祖國的一個表現(xiàn)。我們此刻就要有一顆愛國的心，長大了才能報效祖國。

愛國，不必須要做出驚天動地的大事，只要象小高那樣，心里永遠裝著祖國，永遠想著為祖國作貢獻，就是一位愛國的人。

彩色翅膀讀后感 篇2

每個人都深深地愛著自己的祖國，但表達方式卻千差萬別。我讀了彩色的翅膀這篇課文后，深深地體會到了駐守在海島上的戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。

彩色的翅膀這篇課文主要寫寶石島觀察通信站信號兵小高回家探親，從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。讀了這個故事，我感慨良多。小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務(wù)是為祖國保衛(wèi)海島，建設(shè)海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù)，甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情，充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。

小高用勤奮和智慧，建設(shè)祖國的海島。我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻，但我也可以從一點一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的愛國之心。前一段時間，老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我?；氐郊?，我們幾位同學都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設(shè)計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得非常漂亮。同學們這樣做，就是熱愛祖國的一個表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國的心，長大了才能報效祖國。

愛國，不一定要做出驚天動地的大事，只要像小高那樣，心里永遠裝著祖國，永遠想著為祖國作貢獻，就是一位愛國的人。

彩色翅膀讀后感 篇3

這天，我讀了《彩色的翅膀》，對“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”又有了新的熟悉，好多人都認為這句話的意思是：以國家為大任，先國家后家庭，但我也有我的看法，因為國家是由家庭組成，而家庭是由人組成的，這國家要興盛需要1個環(huán)境，那也是這個國家內(nèi)的人要團結(jié)，還要熱愛自我的祖國，假如大家都只顧自我不顧其他人，這個國家怎樣可能不衰敗呢？因此說不能只顧自我不顧其他人，要將心比心，為其他人著想，做得到這點才能真正的做得到先天下之憂而憂，后天下只樂而樂。文中的小高也是那樣1個人。

小高是寶石島觀察通訊站的信號兵，小高回家探親回來，帶的不是吃的，竟是1個裝著昆蟲的紙箱子。這是為什么呢？哦！原先是他們?nèi)粘５哪莻€小島上的環(huán)境十分艱苦，他們在島上種植西瓜但因為沒有昆蟲幫花授粉，就結(jié)不出來瓜，最后還是人工授的粉，才結(jié)出來的瓜，但因為暴風雨又把他們辛辛勞苦種出來的瓜打掉了……最后，在石頭后找到了1個小瓜，他們像撫養(yǎng)嬰兒一樣照看這個小瓜，澆水、施肥，一點都不敢馬虎。奇跡最后呈現(xiàn)了，這個島上成熟了第1個瓜。為了降到不必要的麻煩，小高就從老家?guī)砹死ハx，期望昆蟲可令在小島上日常，給植物授粉。小高務(wù)必也期望昆蟲也和自我一樣，扎根海島、建設(shè)海島，為祖國盡一份力。

文中敘述的這一處“他把大提包扔在一邊，懷里抱著一只紙箱子”讓我感動。此時，暴雨才剛剛過去，船晃動著，他把自我的東西扔在一邊，卻把裝著昆蟲的箱子抱在懷里，他是真正的把建設(shè)海島放在第1位。還有這一處也非凡讓我感動，“戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一片來，細細的端詳著，輕輕的聞著，慢慢的咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。”這句話描述了戰(zhàn)士的們吃瓜的情景，戰(zhàn)士們拿瓜是也是用兩個指頭輕輕的捏著，生怕摔碎了。吃的時間都要聞一聞，看一看，這句話體現(xiàn)了他們十分珍惜勞動成果，還可令體現(xiàn)這個瓜是來之不易的！品嘗自我的勞動果實，有誰不是幸福的呢？

戰(zhàn)士們做得到了為他人著想，也做得到先天下之憂而憂，后天下只樂而樂。他們熱愛祖國，守護著祖國。要是沒有他們，我們會怎樣樣呢？國內(nèi)的海防線會被輕而易舉的突破，國內(nèi)外派飛機到大陸來，直接炸北京，炸三峽大壩，國內(nèi)會遭受巨大的損失，會引發(fā)國內(nèi)恐慌，海上部隊直接登陸，一口吃掉國內(nèi)！正因為有了解放軍戰(zhàn)士，我們才有了安全的保障。

彩色翅膀讀后感 篇4

書是一位無聲的教師，每讀一篇好的文章，就像在和一位品德高尚的人對話。自從讀了《彩色的翅膀》后，我感受到了駐扎海島的邊防戰(zhàn)士，對祖國海島的熱愛。

這篇文章講述了寶石島觀察通訊站的信號兵小高，利用回家探親的機會，帶回了小昆蟲。想為寶石島上的瓜果蔬菜授粉的事。從這篇文章中，從駐扎海島的戰(zhàn)士們的行動中，無一不體現(xiàn)他們熱愛祖國的情懷。

教師常說：人的眼睛不僅僅要看到書頁上的字，還要看到書頁文字上想表達的意思。當我讀到“站長把大西瓜切成薄薄的小片，盛在瓷盤里，送到每一個戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕的聞著，慢慢的咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像一股甘泉，流進每個戰(zhàn)士的心田?！蔽腋惺艿綉?zhàn)士的喜悅。我聯(lián)系上下文想了想，也許這正是因為這個小瓜的來之不易，才讓戰(zhàn)士們細細地端詳，輕輕地聞和慢慢地咬。這個小瓜不單單是個小瓜，更是戰(zhàn)士們汗水的結(jié)晶，這表達了所有戰(zhàn)士，建島，愛島的決心與必須會成功的信念。

讀完了整篇文章后，你能夠清晰的明白題目的含義!這對彩色的翅膀不單指昆蟲，同時更加點明了戰(zhàn)士們建島，愛島的高尚情操，決心要把寶石島變得更美的信念。我們是中華少年，是祖國的花朵，我們應(yīng)當擁有這些戰(zhàn)士們無私奉獻的精神和不怕苦，不怕累的品質(zhì)。

彩色翅膀讀后感 篇5

“我是中國人民的兒子，我深情愛著我的祖國和人民。”這是我國第二任軍委主席鄧小平爺爺說的一句名言。讀過《彩色的翅膀》這篇文章，我對這句話的理解又加深了一層。

寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。

這讓我聯(lián)想到了2012年感動中國年度人物李文波的事跡。他自1991年始連續(xù)21年，29次上南沙，海上航渡430天，共守礁8年零1個月，向世人詮釋了人生的價值在于奉獻。那錚錚鐵骨，堅實的脊梁，不知經(jīng)歷了多少風吹雨打。從27歲到48歲，李文波把寶貴的青春奉獻給了南沙。烈日暴雨侵蝕了他的身體，可侵蝕不了他那顆精忠報國之心。正如他所說：“哪怕退休后坐輪椅，我也絕不離開守衛(wèi)南沙這個神圣的崗位。”

其實，在我們現(xiàn)實生活中也有許多這樣的愛國人士，在祖國有災(zāi)難的時候大量捐款捐物的慈善家以及普通的老百姓，無論嚴寒酷暑、暴風驟雨都在為祖國貢獻自己微薄力量的警察叔叔和平凡的環(huán)衛(wèi)工人……

同學們，少年強則國強，少年興則國興，讓我們努力學習，為祖國的明天盡自己一份微薄的力量吧！

彩色翅膀讀后感 篇6

書是一位無聲的老師，每讀一篇好的文章，就像在和一位品德高尚的人對話。自從讀了《彩色的翅膀》后，我感受到了駐扎海島的.邊防戰(zhàn)士，對祖國海島的熱愛。

這篇文章講述了寶石島觀察通訊站的信號兵小高，利用回家探親的機會，帶回了小昆蟲。想為寶石島上的瓜果蔬菜授粉的事。從這篇文章中，從駐扎海島的戰(zhàn)士們的行動中，無一不體現(xiàn)他們熱愛祖國的情懷。

老師常說：人的眼睛不僅要看到書頁上的字，還要看到書頁文字上想表達的意思。當我讀到“站長把大西瓜切成薄薄的小片，盛在瓷盤里，送到每一個戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕的聞著，慢慢的咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像一股甘泉，流進每個戰(zhàn)士的心田?！蔽腋惺艿綉?zhàn)士的喜悅。我聯(lián)系上下文想了想，也許這正是因為這個小瓜的來之不易，才讓戰(zhàn)士們細細地端詳，輕輕地聞和慢慢地咬。這個小瓜不單單是個小瓜，更是戰(zhàn)士們汗水的結(jié)晶，這表達了所有戰(zhàn)士，建島，愛島的決心與一定會成功的信念。

讀完了整篇文章后，你可以清晰的知道題目的含義！這對彩色的翅膀不單指昆蟲，同時更加點明了戰(zhàn)士們建島，愛島的高尚情操，決心要把寶石島變得更美的信念。我們是中華少年，是祖國的花朵，我們應(yīng)該擁有這些戰(zhàn)士們無私奉獻的精神和不怕苦，不怕累的品質(zhì)。

彩色翅膀讀后感 篇7

一場暴雨剛剛過去，碧空如洗，海面上波濤起伏，駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士，則用自己的方式表達著對祖國海島的愛。

我國有一個美麗的寶島，叫寶石島。一個姓高的信號兵，平常是有說有笑的，這時候才變得嚴肅起來，因為他知道懷里抱著一個神秘的紙箱子，而這個紙箱子里邊卻裝了一些小昆蟲和蝴蝶。

站長拉著坐著去參加“嘗瓜會”小講臺上的白瓷盤里放著一個大西瓜。站長興奮地托起那個大西瓜，莊嚴的說這個西瓜是島上結(jié)的第一個瓜。今天晚上大家來分享自己的勞動果實。在一片歡笑聲中，我了解這個西瓜不平常的來歷。兩年前，戰(zhàn)士們來到寶石島上。壘出一塊塊“海島田”自己把蔬菜種子充滿了愛埋在土里。到了收獲季節(jié)，竟然一個小瓜也沒有結(jié)。因為西瓜開了花要授粉。小島遠離大陸，沒有蜜蜂，沒有別的昆蟲。所以小剛信號兵就帶來了蝴蝶和昆蟲。

第二天，作者醒來。天已經(jīng)亮了，玻璃外面停著一只蝴蝶，正對著朝陽。扇動著它那對彩色的翅膀。

海色的翅膀告訴我們所有開花的植物都要授粉。贊揚了海島戰(zhàn)士們熱愛海島，扎根海島，建設(shè)海島的高尚品質(zhì)。

彩色翅膀讀后感 篇8

今天，我讀了《彩色的翅膀》這篇課文，文中的戰(zhàn)士小高那種用心駐扎海島，建設(shè)海島，全心全意為海島奉獻出自己力量，深深地打動了我。

文中寫戰(zhàn)士小高回老家探親，帶回來的不是家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，而是一紙箱蜜蜂、蝴蝶之類的昆蟲，我十分驚奇。傍晚，他們?nèi)⒓訊u上的一個特別晚會——嘗瓜會，因為島上成熟了第一個西瓜，這個西瓜的來歷是不尋常的。它是戰(zhàn)士們辛苦勞動的結(jié)晶。兩年前，戰(zhàn)士們來到島上，壘起島田。去年，他們種下了幾棵西瓜籽。結(jié)果，不是開了花不結(jié)瓜，就是小瓜被大浪打掉了。為什么瓜秧開了花不結(jié)果？原因是小島遠離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的昆蟲，西瓜花沒授粉，因此就結(jié)不了瓜。小高為了解決這個問題，就在回家探親時還專門從家鄉(xiāng)捉來了昆蟲。從這里，我看到了小高對祖國海島深厚的感情。

小高熱愛海島、建設(shè)海島，無私奉獻的精神，值得我學習。從他的身上我知道了，我要努力學習，長大后報效祖國，為祖國爭光！一個人能不能成功，關(guān)鍵是在于他是不是努力過，只要努力了，希望有可能就在眼前。

同學們，讓我們一起努力吧！為了祖國未來的輝煌，加油吧！

彩色翅膀讀后感 篇9

第一篇：彩色翅膀讀書筆記

瞧，那些無怨無悔的人們，辛苦地建設(shè)祖國，卻沒有一點兒怨言。

《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚戰(zhàn)士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO(shè)海島，去種瓜，瓜秧開了花卻不結(jié)瓜，后來發(fā)現(xiàn)是因為沒給花兒授粉，后來授了粉結(jié)了許多瓜，又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無怨無悔建設(shè)海島的一片深情。

對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們?nèi)ソㄔO(shè)。那些荒無人煙的地方，被建設(shè)者們建設(shè)成了一片片肥沃的土地，這全都要歸于建設(shè)者們。

那些無怨無悔的建設(shè)者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設(shè)祖國，不怕辛苦，也不勞累。他們來到那些有人，沒有食物的地方種田，累了也是滿心喜悅。因為他們總是想著我們的祖國，無論在什么時間，無論在哪個地方，他們心中也裝著我們的祖國。

我們呢？心中總是想著買新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比，我們相差十萬八千里。我們要像那些建設(shè)者們學習，學習他們那種心中時刻想著祖國，無怨無悔的精神。

從現(xiàn)在開始，我們要時刻想著祖國，以后要報效祖國！我們現(xiàn)在雖還是一個個不懂事的孩子，一棵小小的樹苗，可是我們以后要長成參天大樹，也去為建設(shè)祖國出力！

瞧，那些無怨無悔的人們，我們難道不應(yīng)該向他們學習嗎？

第二篇：

每個人都深深地愛著自己的祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和智慧，建設(shè)祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心?！拔摇焙托「咭黄鹎巴鶎毷瘝u駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H，抱著一個紙箱回來了?！拔摇本陀幸馔「唛_玩笑，說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱里裝的是一些昆蟲?！拔摇狈浅Ｆ婀?。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會”，大家一起品嘗了島上的第一個西瓜?！拔摇睆摹皣L瓜會”上得知，原來，由于沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物更好地生長。小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務(wù)是為祖國保衛(wèi)海島，建設(shè)海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù)，甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情，充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻，但我也可以從一點一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的愛國之心。前一段時間，老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我?；氐郊?，我們幾位同學都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設(shè)計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的.散文、和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得非常漂亮。同學們這樣做，就是熱愛祖國的一個表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國的心，長大了才能報效祖國。愛國，不一定要做出驚天動地的大事，只要象小高那樣，心里永遠裝著祖國，永遠想著為祖國作貢獻，就是一位愛國的人。

第三篇：彩色翅膀讀書筆記

我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦，作為中華民族的兒女，我們都深愛著自己的祖國。這天，我看了《彩色的翅膀》這篇文章，懂得了愛國，不分大事小事。

“小高”在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士，但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。在寶石島，小高探親回來，拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上“我”才得知，寶石島從前結(jié)不出瓜的原因，原來是沒有昆蟲授粉。這次，小高帶昆蟲到海島，是為了讓昆蟲給植物授粉。

小高是一名戰(zhàn)士，他的職責是建設(shè)海島。他那愛國的精神使我贊嘆不已。在文中我得知，小高在去海島的路上始終抱著紙箱子。可以看出這紙箱子對他很重要，大于他的生活，大于他的一切。這難道不足以表達他建設(shè)海島的決心嗎？當大家笑瞇瞇的品嘗著他們用汗水和心血播種出的果實的時候，他們就看見了海島的希望。當他們看見海島的希望之后，都笑得如蜜一樣甜，這難道還看不出他們熱愛祖國的情感嗎？記得文中有這樣一句話“第二天我醒來時，天已經(jīng)放亮了。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀?！焙呀?jīng)熟悉了海島的環(huán)境，一定要在這里安家了。強調(diào)了昆蟲們在改造海島的環(huán)境，豐富戰(zhàn)士的生活。從中，難道我們還體會不到戰(zhàn)士們決心建設(shè)祖國，熱愛祖國的精神嗎？

海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們在生活中即使做了很小的事，也能表達我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認認真真寫好每一個漢字，也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事，事雖小，情意大。每次，同學們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影，浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源，就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。

不管祖國還要經(jīng)歷多少磨難，我們都要陪伴在她的身邊。不管未來的路多么艱難，我們都會為祖國的繁榮昌盛做出最大的貢獻。因為我們都是中華民族的兒女！

第四篇：

“這里有南海明珠，碧波蕩漾；這里有絲綢古路，源遠流長……這是我們偉大的祖國，繁榮似錦……”每當我從收音機里聽到這些詩一般的贊美語言，一種強烈的自豪感油然而生?！斑@里有南海明珠，碧波蕩漾；這里有絲綢古路，源遠流長……這是我們偉大的祖國，繁榮似錦……”每當我從收音機里聽到這些詩一般的贊美語言，一種強烈的自豪感油然而生。

我突然想到了我們剛學過的課文《彩色的翅膀》。這篇課文主要講述的是：在去寶石島的路上，“我”結(jié)識了島上觀察通訊站的信號兵小高，他回家探親帶回的不是食品，而是一箱昆蟲，站長邀“我”去參觀一個特別的晚會──嘗瓜會，“我”了解到那個西瓜不平常的來歷?！拔摇苯K于知道了小高用紙箱帶昆蟲的秘密。第二天，“我”看到一只蝴蝶正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。

一讀完這篇課文，我就被這些海島戰(zhàn)士熱愛祖國，建設(shè)海島的崇高品質(zhì)給深深打動了。

我國有許多島嶼，它們都是我國不可分割的神圣領(lǐng)土，駐守在島上的官兵，面對小島艱苦的環(huán)境，以苦為樂，愛島如家。他們?yōu)榱四茏屪鎳暮u變美麗，用他們辛勤的雙手建設(shè)著海島。他們不僅從家鄉(xiāng)千里迢迢把蔬菜瓜果的種子帶上小島，為了能讓瓜果結(jié)果，又想方設(shè)法把小昆蟲帶上小島……這些海島戰(zhàn)士熱愛海島，熱愛祖國的思想，更值得我們學習。

今年是新中國成立60周年，全國人民的愛國熱情一片高漲，首都的道路兩旁一面面飄揚的五星紅旗，讓人們想起革命先輩用熱血和汗水為我們創(chuàng)造出來的幸福生活，使我們倍加珍惜。作為祖國的未來和新一代的小學生，我們應(yīng)該肩負起歷史的重任，好好學習，努力奮斗，成長為祖國的棟梁之才，為我們偉大的祖國貢獻全部力量。

第五篇：彩色翅膀讀書筆記

以前，我認為愛國都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報國，而今有劉翔創(chuàng)世界紀錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……愛國的事似乎離我們普通人非常遙遠，可是當我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)現(xiàn)愛國的事我們也可以觸手可及。

《彩色的翅膀》這篇課文主要說：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。

文間有一句話說：“他笑嘻嘻地說：‘我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)?！边@句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島，決心改造海島的心理。

肖邦曾經(jīng)說過：“愛國高于一切?！笔前?，彩色翅膀讀書筆記 愛國是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些做作的感嘆，而是實實在在的行動。想想自己，再想想觀察通訊站信號兵小高簡直是一個天一個地啊!和他比，我呢只在升國旗時戴紅領(lǐng)巾，一回到教室就脫了，而且升國旗時行的隊禮就像雞爪子一樣，而且還不唱國歌，一到唱國歌的時候就交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛護紅領(lǐng)巾，桌子臟了就用它來擦，就連臟了也不洗……讀了這篇課文，我決定要洗心革面、脫胎換骨，當一個實實在在的愛國者。

同學們，一滴水可見太陽的光輝，一件事可以體現(xiàn)一個人的精神，讓我們從小事做起，為我們的祖國增添一些光彩吧！

彩色翅膀讀后感 篇10

熱愛祖國是中華民族的傳統(tǒng)美德。古今中外，愛國故事不勝枚舉。今天，我懷著崇高的敬意再次閱讀了《彩色的翅膀》這篇文章。

文章主要講了“我”發(fā)現(xiàn)小高探親回來時帶著一直裝著小昆蟲的紙箱上島，并一起參加戰(zhàn)士們舉行的嘗瓜會，聽到了關(guān)于西瓜不平凡的經(jīng)歷，同時也贊美了海島戰(zhàn)士熱愛海島，扎根海島的高尚品德。當我讀到“他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱子?！边@句話時，心想：大提包里一定是小高平時用的日用品，一不小心還有可能會摔壞，可他卻把大提包扔到一邊，懷里緊緊地抱著裝有小昆蟲的紙箱，有力的說明小昆蟲在小高的心中占重要的地位，也贊美了小高的愛國情懷。

讀完全文，我對小高充滿了無限的敬意，雖然他只是一個小戰(zhàn)士，但是他有一種愿意扎根海島。建設(shè)海島。熱愛海島的高尚情懷，很值得我們學習！其實像小高這樣愛國人物還有很多很多，比如：狼牙山五壯士把敵人引上頂峰絕路，把子彈打光后，縱身跳下萬丈懸崖；放牛的英雄王小二把敵人引進了八路軍的埋伏

圈；董存瑞單手托舉這點燃的炸藥包，高聲呼喊著：“為了新中國，前進！”；還有黃繼光用自己的身軀堵住了敵人槍口的掃射......

我愛我的祖國，不管她是美麗富饒還是腐敗無能，都改變不了我對祖國真摯的愛慕。因為在我心中早已將祖國當成親生母親看待！

彩色翅膀讀后感 篇11

我們每個人都對祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，但表達方式卻千差萬別。今天，我懷著萬分激動的心情一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文，我深深地被信號兵小高叔叔那一顆愛國之心所打動了。

這篇課文的主要內(nèi)容是：寶石島觀察通訊站信號兵小高從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島給西瓜花授粉，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。

讀完這篇課文后，我的心情久久不能平復(fù)，我深深地被小高那份愛國之心所打動了，小高竟能想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲回寶石島，這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛國之心??！我們雖不能為祖國母親做出大的貢獻，但是我們?nèi)钥梢詮男∈伦銎?，從身邊的一點一滴做起啊！

前一段時間，老師安排幾位同學做關(guān)于“聯(lián)系實際生活”這個主題的手抄報，而其中一個名額就花落我家。回到家后，我們幾位同學都非常認真地辦起了手抄報。我們精心設(shè)計手抄報的封面，搜集有關(guān)的散文，詩詞與格言，將它們一筆一劃地謄寫在了手抄報上，同學們這樣做，難道不是愛國的表現(xiàn)嗎?

不一定要做什么驚天動地的事，你才稱得上愛國，只要盡你自己的努力去做好每一件事，心里永遠裝著祖國母親，那么，我們也是一個熱愛祖國的好學生！

彩色翅膀讀后感 篇12

最近，我學習了課文《五彩的翅膀》。這篇文章講述了一名邊防士兵從家鄉(xiāng)帶回昆蟲，建了一座島并在島上扎根的故事。邊防軍的愛國主義讓我想起了我們的語文老師郭老師。

郭先生工作一絲不茍，對我們要求非常嚴格。她總是煞費苦心地培育我們祖國的花朵，希望我們成為祖國未來的建設(shè)者。

郭老師規(guī)定我們按時完成作業(yè)后，每天至少要閱讀半個小時。起初，我有點不舒服，但一旦我堅持下來，就很難改變了。這反過來又使我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習慣。它真的讓我們受益匪淺。

如果我們是祖國的花朵，那么老師一定是辛勤的園丁，不斷地哺育著我們。春蟬以死絲方驚，蠟炬以灰撕干。老師不顧吃穿睡，煞費苦心地訓練和教導我們，難道不是一種愛國主義的愛國主義表達方式嗎?

作為祖國的未來，在這一刻，我明白了一個更真實的道理:作為一個中國人，作為一個中國的少年，像一名邊疆戰(zhàn)士，我們應(yīng)該努力學習，學習技能，練習一雙多彩的翅膀，在藍色的天空和藍色的海洋中翱翔，建設(shè)我們的祖國。