下學(xué)期工作計(jì)劃

下學(xué)期工作計(jì)劃(精華15篇)。

根據(jù)單位的工作安排，我們要提前寫好這一份工作計(jì)劃來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。工作計(jì)劃能夠讓我們?cè)谙乱浑A段工作中更加完美地完成工作，怎樣去書寫工作計(jì)劃呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了下學(xué)期工作計(jì)劃(精華15篇)，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

一、教材分析

1、指導(dǎo)思想：

以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 —— 變被動(dòng)接受式學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究式學(xué)習(xí)為主要突破口，使生物教學(xué)更符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會(huì)需求，反映生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會(huì)中的廣泛應(yīng)用。

2、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置：

全期教材共分生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進(jìn)健康。與上一個(gè)學(xué)期相比，增加了觀察與思考，科學(xué)、社會(huì)、技術(shù)欄目，增加了學(xué)生的閱讀量，擴(kuò)大了知識(shí)面。

3、科學(xué)探究活動(dòng)的安排：

倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)是生物課程標(biāo)準(zhǔn)的重要理念之一。設(shè)計(jì)并安排好科學(xué)探究活動(dòng)，是教材貫徹落實(shí)這一課程理念的關(guān)鍵之所在。在總結(jié)前三冊(cè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本冊(cè)教材繼續(xù)加大科學(xué)探究的力度。

從數(shù)量和類型上看，八年級(jí)下冊(cè)共有探究活動(dòng)資料分析、探究、模擬探究、調(diào)查、設(shè)計(jì)、技能訓(xùn)練、課外實(shí)踐等。

本冊(cè)書共有“探究”(包括模擬探究)土壤、溫度等條件，還需要設(shè)計(jì)對(duì)照或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)，設(shè)置重復(fù)組等;實(shí)施探究計(jì)劃過(guò)程中還需要綜合運(yùn)用七年級(jí)所學(xué)知識(shí)，對(duì)扦插技條進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼樟?，并?jiān)持認(rèn)真觀察;對(duì)觀察到的現(xiàn)象需要自己設(shè)計(jì)表格進(jìn)行記錄，并得出合理的結(jié)論。考慮到學(xué)生在自主提出問(wèn)題、作出假設(shè)等方面已經(jīng)得到訓(xùn)練，教材在討論探究思路這一環(huán)節(jié)不再像八年級(jí)上冊(cè)那樣提供模擬討論的情景。

在科學(xué)探究技能的訓(xùn)練方面，除了訓(xùn)練學(xué)生提出問(wèn)題、作出假設(shè)、觀察、實(shí)驗(yàn)、收集和分析資料等一般過(guò)程技能外，尤為側(cè)重訓(xùn)練應(yīng)用和評(píng)價(jià)的技能，包括證據(jù)和邏輯的運(yùn)用、對(duì)所提出的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)、對(duì)證據(jù)和假說(shuō)進(jìn)行評(píng)價(jià)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)和預(yù)測(cè)等。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識(shí)地保護(hù)生物，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

初三的歷史面臨會(huì)考,可以說(shuō)初三歷史是整個(gè)初中歷史教學(xué)的重中之重。本期學(xué)校安排我繼續(xù)任教初三年級(jí)6個(gè)班的歷史教學(xué)工作，我的目標(biāo)只有一個(gè),那就是打好初三歷史會(huì)考這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),爭(zhēng)取在會(huì)考時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jī)。千里之行,始于足下,我從現(xiàn)在開(kāi)始就要積極備戰(zhàn)歷史會(huì)考。為了能給今年的歷史會(huì)考打好基礎(chǔ),特制定初三歷史本學(xué)期的工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

1、深度挖掘教材

初三是新課改,新教材和老教材相比,在知識(shí)的處理上,有許多不同的地方,這就需要我們認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領(lǐng)會(huì)新課改的精髓,以便能更好的適應(yīng)會(huì)考的靈活多變性。

2、認(rèn)真、全面?zhèn)湔n

備好課是上好課的前提,尤其是初三的歷史。面對(duì)初中日益靈活的歷史會(huì)考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對(duì)課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算,認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂的沒(méi)一個(gè)環(huán)節(jié)。備好教材的同時(shí),還一定要備好學(xué)生.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,備課時(shí),一定要充分考慮到這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理,充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性。

3、狠抓課堂效率,注重知識(shí)的落實(shí)

初三的學(xué)生,課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,課余不可能有時(shí)間背歷史,這就要求上課時(shí)保證課堂效率,當(dāng)堂的知識(shí)爭(zhēng)取當(dāng)堂掌握。通過(guò)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),我們力爭(zhēng):講課內(nèi)容少而精,線索簡(jiǎn)單而清晰,課堂給同學(xué)一定的時(shí)間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識(shí)

4、充分利用課外輔導(dǎo),檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況

初中生對(duì)于知識(shí)多數(shù)是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒,重復(fù),也就是說(shuō)我們要加大檢查力度,使學(xué)生的腦子里始終都裝著歷史.將各班分成興趣小組,選出小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提問(wèn),教師利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行抽查.。

5、加強(qiáng)與同一班級(jí)其他任課教師的聯(lián)系

初三的學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力較大,情緒比較容易波動(dòng)。對(duì)此,我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系,時(shí)刻掌握著每個(gè)學(xué)生的狀況,并且及時(shí)的對(duì)癥下藥,爭(zhēng)取不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

6、教學(xué)進(jìn)度

2—3月講授世界歷史下冊(cè)

4月復(fù)習(xí)中國(guó)歷史1---3冊(cè)

5月復(fù)習(xí)中國(guó)歷史4冊(cè)、世界歷史上、下冊(cè)

6月總復(fù)習(xí)及迎接畢業(yè)會(huì)考。

初三下學(xué)期工作計(jì)劃10

一、教學(xué)思想。面臨初中學(xué)業(yè)水平考試，爭(zhēng)取盡量多的學(xué)生在歷史學(xué)科方面獲得最佳成績(jī)，為以后升高中繼續(xù)深造的歷史學(xué)習(xí)做好鋪墊；為了以后更好的生存于社會(huì)，掌握必要的歷史知識(shí)和技能。二、教學(xué)要求和措施。1、明確復(fù)習(xí)目標(biāo)。上好引言課，使學(xué)生有的放矢，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力，達(dá)到“磨刀不誤砍柴工”的良好效果。爭(zhēng)取完成初中歷史1——6冊(cè)的綜合復(fù)習(xí)，并通過(guò)后期的專題訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。2、注意畢業(yè)班學(xué)生的特殊時(shí)期和特殊心理，盡量幫助其消除浮躁心理和干擾因素。臨近初中學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生變化，好的更好，差的'更差，中等生向兩極波動(dòng)，畢業(yè)在即的浮躁心理漸生，加上春天氣溫回升，身體和心理成長(zhǎng)的浮躁感增強(qiáng)，還有后期的體育訓(xùn)練、檢測(cè)；微機(jī)訓(xùn)練、檢測(cè)；理化生實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)；報(bào)名、體檢等等活動(dòng)多多少少的會(huì)干擾學(xué)生們平靜的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該在學(xué)校、班主任的配合下穩(wěn)定自己的軍心，保住自己的陣地。3、要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，多渠道獲取新鮮的和熱點(diǎn)知識(shí)，逐步向?qū)W生滲透初中學(xué)業(yè)水平考試命題思想和命題方向，使學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)方面上升一個(gè)高度。4、注重同步講評(píng)和典型例析，通過(guò)評(píng)析提升學(xué)生的應(yīng)試能力和對(duì)知識(shí)的記憶。時(shí)刻不忘善于發(fā)現(xiàn)孩子們的進(jìn)步和優(yōu)秀表現(xiàn)，適時(shí)給予肯定的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)，讓他更有勁頭做好要做的事情。5、搞好專題訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練的評(píng)析。讓孩子們客觀認(rèn)識(shí)自己的得失，并在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整自己、充實(shí)自己，嚴(yán)陣以待。6.、明確復(fù)習(xí)計(jì)劃。本學(xué)期開(kāi)學(xué)到6月12日初中學(xué)業(yè)水平考試，除去第一周開(kāi)學(xué)檢測(cè)，清明節(jié)、五一假，大概能上13周，不輕松，因而要求所有學(xué)生不許懈怠。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

新學(xué)期的開(kāi)始，也意味著我們學(xué)生會(huì)即將投入到緊張的工作中。作為學(xué)生會(huì)體育部的部長(zhǎng)，我認(rèn)為，我們要把陽(yáng)光體育鍛煉作為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分。體育可以豐富同學(xué)們的課余生活，可以在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中放松心情。身體是革命的本錢，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，我們?cè)趺茨苋硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中？為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育的興趣，對(duì)陽(yáng)光成長(zhǎng)的熱情，我部門擬定一下工作計(jì)劃：

一、體育部擴(kuò)招

為了能更好的開(kāi)展工作，我認(rèn)為我們需要更多的同學(xué)與我們共同努力。我認(rèn)為，在日常工作中，應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流，充分發(fā)揮每班體育委員的作用，使工作進(jìn)一步落實(shí)，所以我部門準(zhǔn)備與每班的體育委員建立團(tuán)隊(duì)關(guān)系，擴(kuò)充我們體育部的工作團(tuán)隊(duì)。這樣既能保持與各班的緊密聯(lián)系，又能快速地組建好我們的工作團(tuán)隊(duì)，就不必再?gòu)V大的新生隊(duì)伍中篩選了。但是我們還會(huì)認(rèn)真考核，如有工作不負(fù)責(zé)者，一律開(kāi)除。

二、體育部?jī)?nèi)部管理

體育部工作工作量大、面廣，所以工作開(kāi)展難度比較大。這就必須在組織活動(dòng)、開(kāi)展工作時(shí)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致。應(yīng)該嚴(yán)密遵守實(shí)行“計(jì)劃―工作―總結(jié)”的工作制度。我們的體育部在擴(kuò)招后便是一個(gè)很大的團(tuán)隊(duì)。為了保持與隊(duì)員們地緊密聯(lián)系，我部門決定每?jī)芍芤约爸卮蠡顒?dòng)之前進(jìn)行體育部?jī)?nèi)部隊(duì)員會(huì)議，每周進(jìn)行督察崗會(huì)議?？偨Y(jié)一周/兩周的工作。并每月在會(huì)議中選出一位工作標(biāo)兵，進(jìn)行表彰。

三、體育運(yùn)動(dòng)的宣傳

我們希望能與有關(guān)宣傳方面的部門進(jìn)行合作，以海報(bào)、演講等方式向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的重要性。從而調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參加體育活動(dòng)。

這學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)新干事的培養(yǎng)，并且協(xié)助老師，配合各個(gè)部門更好有效的完成各項(xiàng)工作，這就是我的這學(xué)期工作計(jì)劃。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，保證教育教學(xué)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。學(xué)校與各級(jí)負(fù)責(zé)人鑒定安全目標(biāo)責(zé)任書，制定《安全教育制度》《校內(nèi)外活動(dòng)安全制度》等，各班要上好法制安全課，寫好法制安全教案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全常識(shí)教育。

一、指導(dǎo)思想：

德育工作是學(xué)校工作的首要位置，如何培養(yǎng)好學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及行為習(xí)慣至關(guān)重要。如何使學(xué)生身心全面健康的發(fā)展，首先應(yīng)本著“育德先育人，育人先育己”的原則，以“育人為本，素質(zhì)第一”的教育思想，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心。在上學(xué)期德育工作的基礎(chǔ)上，使德育工作更加規(guī)范及不斷創(chuàng)新，形成本校的特色，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，樹(shù)立齊抓共管的整體觀念，把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階而不懈努力！

二、工作目標(biāo)：

1、塑造我校學(xué)生文明向上的整體形象。

2、立志、孝親、尊師、友愛(ài)、長(zhǎng)善、救失、守法、踐行《弟子規(guī)》成為康橋?qū)W生群體的主要精神特征。

3、開(kāi)展樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)為核心的學(xué)生思想教育工作，使之形成積極向上、自強(qiáng)不息、相互競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。

4、開(kāi)展豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，形成我校特有的德育特色。

三、工作要點(diǎn)：

（一）遵守紀(jì)律、規(guī)范行為是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，嚴(yán)格管理與建立良好的秩序是教學(xué)的保證。學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上一定會(huì)放任自由。因此，遵守紀(jì)律、規(guī)范行為的教育不容忽視。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生德評(píng)量化管理及班級(jí)量化管理，重點(diǎn)抓好“愛(ài)護(hù)公物、保持衛(wèi)生、遵守課堂課間紀(jì)律”三項(xiàng)內(nèi)容，真正做到學(xué)生紀(jì)律、儀表、校園環(huán)境衛(wèi)生等常規(guī)工作常抓不懈，讓頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”成為師生創(chuàng)文明班、衛(wèi)生班，樹(shù)學(xué)校新風(fēng)的制度。具體做法如下：

1．堅(jiān)持做好每日行政值日與值周生對(duì)學(xué)生的早晚儀表、行為規(guī)范的督導(dǎo)檢查工作。

2．值日師生必須做好各班課室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的評(píng)分。

3．德育處每周對(duì)各班常規(guī)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查評(píng)分，并納入班級(jí)量化工作的考核。

4．全體教職工要樹(shù)立“一盤棋”的思想，員工、科任教師、生活教師應(yīng)主動(dòng)與首導(dǎo)、導(dǎo)師組長(zhǎng)、德育處配合，共同做好學(xué)生的思想工作，對(duì)不良現(xiàn)象加以制止，對(duì)自覺(jué)遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的學(xué)生應(yīng)大力表?yè)P(yáng)，真正做到“目標(biāo)一致、教書育人、齊抓共管”。

5．流動(dòng)紅旗的頒發(fā)采取民主集中制為原則，并納入班級(jí)管理工作的考核評(píng)選。

6．規(guī)范做好每周一的升旗儀式，充分利用升旗儀式這個(gè)全校性活動(dòng)，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)及指導(dǎo)教育。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)，提高教育教學(xué)效果。

1．舉辦班主任工作培訓(xùn)及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2．堅(jiān)持以愛(ài)為根，端正教育思想，走近學(xué)生，親近學(xué)生，要以自己高水平的教學(xué)，以自己對(duì)學(xué)生的感情投入，以細(xì)致入微的思想工作來(lái)贏得思想教育的主動(dòng)權(quán)。

3．繼續(xù)落實(shí)“導(dǎo)師關(guān)愛(ài)”工作，提升育人水平定期召開(kāi)導(dǎo)師關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（每月第三周進(jìn)行一次，按組別進(jìn)行人員輪流），使德育工作不斷向縱深發(fā)展，積極運(yùn)用關(guān)愛(ài)成果解決德育工作的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)導(dǎo)師關(guān)愛(ài)交流會(huì)提高導(dǎo)師相互學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力，提高工作效益，讓我們關(guān)愛(ài)中的每一個(gè)學(xué)生受益。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

一、班主任培訓(xùn)及管理

1.加大班主任培訓(xùn)力度，助推班主任業(yè)務(wù)快速成長(zhǎng)。

2.本學(xué)期努力使班主任的外出學(xué)習(xí)和考察活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)，采取多途徑進(jìn)行班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3.撰寫本年度班主任工作總結(jié)向政教處交電子稿，政教處負(fù)責(zé)編輯成冊(cè)。

4.獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，優(yōu)勝劣汰。將從多方面鼓勵(lì)班主任成長(zhǎng)和進(jìn)步。其次，對(duì)于班級(jí)管理漏洞較多的班主任，將采取諸如積極引導(dǎo)、批評(píng)教育、制度懲戒等等方式推動(dòng)班主任的健康、快速成長(zhǎng)。

二、日常班級(jí)管理指導(dǎo)

1.抓好紀(jì)律教育，實(shí)行責(zé)任追究制。誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。

2.做好安全教育。做好安全教育。做好養(yǎng)成教育。加強(qiáng)門衛(wèi)值班、聯(lián)系公安干警加強(qiáng)巡邏，加大對(duì)校外不良少年敲詐勒索學(xué)生的打擊力度。搞好法制教育活動(dòng)。邀請(qǐng)法律專家來(lái)校給全校學(xué)生作一次法制報(bào)告。

3.搞好心理咨詢室建設(shè)，做好心理健康教育。

三、主題德育活動(dòng)

1.做好志愿活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展文明勸導(dǎo)活動(dòng)。

2.搞好激勵(lì)教育活動(dòng)。搞好“每月之星”的評(píng)選活動(dòng)，搞好學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)；組織好市級(jí)、優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦活動(dòng)。

3.做好感恩勵(lì)志教育活動(dòng)。

4.搞好安全教育活動(dòng)。做好5.12全體學(xué)生防震疏散演練活動(dòng)。召開(kāi)春、夏季安全專題會(huì)。

5.做好愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路，積極走“以研促教”的道路，堅(jiān)持以課題研究為載體，努力提高教科研質(zhì)量，以推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展。

二、主要目標(biāo)

以提升教師科研素養(yǎng)為抓手，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以課堂教學(xué)為主陣地，一解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為立足點(diǎn)，堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐研究相結(jié)合，踏實(shí)有效地開(kāi)展課題研究，規(guī)范學(xué)校的教科研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

三、具體目標(biāo)強(qiáng)化教師科研意識(shí)，使教師的科研理論水平和實(shí)踐能力有所提高。

1、加大課程改革力度，搞好校本課程的研究與開(kāi)發(fā)。

2、有效進(jìn)行教育科研的規(guī)范性管理。

3、以課題的研究帶動(dòng)教科研工作的開(kāi)展。

4、力求有一批有較高學(xué)術(shù)價(jià)值和推廣應(yīng)用價(jià)值、能代表我校教育科研水平的研究成果。

四、主要工作

（一）重抓課題研究，強(qiáng)化過(guò)程管理

本學(xué)期堅(jiān)持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則，把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作，努力提高教科研工作實(shí)效，重視課題研究的資料積累、過(guò)程管理，力求做到科科實(shí)施課題研究，人人參與課題研究。目前，我校有2個(gè)市級(jí)在研課題，分別是潘國(guó)洪校長(zhǎng)承擔(dān)的廣州市第15屆綜合實(shí)踐活動(dòng)特約教研員課題：“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”及廣州市教育科學(xué)規(guī)劃“xx”面上課題“廣州市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題：“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設(shè)研究”。以及蘇映錚老師承擔(dān)的思品市級(jí)子課題，還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐5個(gè)在研區(qū)級(jí)小課題。

（二）繼續(xù)抓好教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

本學(xué)期將進(jìn)一步抓好教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐研究，加強(qiáng)資料積累，為區(qū)級(jí)小課題的結(jié)題以及綜合實(shí)踐省課題申報(bào)做好充分的準(zhǔn)備。強(qiáng)化教科研的群體合作，著力進(jìn)行個(gè)案研究、案例研究、行動(dòng)研究，使教師在研究中學(xué)習(xí)，在研究中提高，在研究中發(fā)展。本學(xué)期將圍繞課題研究定期開(kāi)展沙龍活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)好相關(guān)理論，結(jié)合各級(jí)各類實(shí)踐課，凸現(xiàn)課題研究?jī)?nèi)容，探討研究方法，交流研究心得，共同提高研究水平。并及時(shí)評(píng)價(jià)、總結(jié)、反思，建好研究檔案，豐富形成性資料。

（三）推廣科研成果，強(qiáng)化反思行為強(qiáng)化反思行為。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師理論水平的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)課后反思，要求教師及時(shí)撰寫教后反思或隨筆，并有一定的針對(duì)性，切忌流于形式、泛泛而談，使教師養(yǎng)成勤于反思、善于反思的習(xí)慣，從而不斷提升業(yè)務(wù)能力。

2、推廣科研成果。鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)教師積極撰寫課題研究經(jīng)驗(yàn)，課題研究論文、教育教學(xué)案例等，并將及時(shí)進(jìn)行評(píng)比、交流，認(rèn)真幫助及熱情鼓勵(lì)教師向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例，結(jié)合市級(jí)以上各類評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，組織教師開(kāi)展校級(jí)預(yù)選賽，把好質(zhì)量關(guān)，推薦至市級(jí)以上評(píng)比，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。整理綜合實(shí)踐活動(dòng)成果，與教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)課程項(xiàng)目組聯(lián)合編輯出版課題成果“利用地域文化資源，開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”一書。

（四）獎(jiǎng)勵(lì)鼓動(dòng)，激發(fā)教師參與教科研活熱情

為了增強(qiáng)全體教師的教科研意識(shí)，提高教科研水平，也為了加強(qiáng)學(xué)校教育科研的過(guò)程管理，提高學(xué)校教育科研的品位和層次，本學(xué)期我校繼續(xù)施行課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度。課題研究的教師撰寫的課研研究方案或?qū)嵤┯?jì)劃、課題研究階段性小結(jié)、課題研究過(guò)程資料、課題研究成果資料等都可以申報(bào)獲獎(jiǎng)，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。同時(shí)繼續(xù)實(shí)行“教科研積極分子評(píng)比活動(dòng)”，發(fā)揮科研骨干的帶動(dòng)作用以及促進(jìn)教師的研究積極性和參與熱情。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

一、班級(jí)情況分析：

大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主性較強(qiáng)，思維較活躍。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。班級(jí)中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級(jí)出謀劃策，是老師的得力助手。部分班干和小組長(zhǎng)工作被動(dòng)，缺乏熱情，不能積極面對(duì)困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級(jí)里還有上3名學(xué)習(xí)困難生。

二、工作措施

1、健全班級(jí)評(píng)優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情。把工作細(xì)化，責(zé)任到人，并引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地管理班級(jí)，講方法，講智慧，激活班級(jí)管理這盤棋。

2、讀書滋養(yǎng)心靈。這學(xué)期加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，初定一個(gè)月至少讀一本書。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)“書香班級(jí)”文化氛圍建設(shè)，辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)，開(kāi)好動(dòng)

會(huì)。準(zhǔn)備元旦班級(jí)聯(lián)歡，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)才藝展示的平臺(tái)。（通知范文吧 WWW.tV2288.coM）

4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展智力，培

養(yǎng)能力，增強(qiáng)社會(huì)主人翁意識(shí)。

5、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘

培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

“一年之際在于春，一年之際在于晨?！痹谶@春暖花開(kāi)之際，年輕的生活部會(huì)用激情和智慧為校學(xué)生會(huì)的美好明天而奮斗。

在新的年度中，生活部會(huì)全面貫徹團(tuán)委的指導(dǎo)方針，大力維護(hù)同學(xué)們的基本權(quán)益，逐步提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，用創(chuàng)新的思維為同學(xué)們更好的服務(wù)。我們會(huì)謹(jǐn)記社會(huì)主義榮辱觀，積極開(kāi)展有益同學(xué)們身心健康發(fā)展的活動(dòng)，以便豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，為同學(xué)們的大學(xué)時(shí)光絢爛多姿。

針對(duì)實(shí)際情況，生活部為本年度的計(jì)劃做出了以下規(guī)劃：

1.宣傳“自我保護(hù)意識(shí)”系列活動(dòng)。舉辦這次活動(dòng)的目的是,讓大家掌握基本的自我防護(hù)知識(shí)，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動(dòng)，可與保衛(wèi)部共同開(kāi)展。

2.建立伙食委員會(huì)。

3.做有關(guān)食堂的調(diào)查問(wèn)卷。

4.開(kāi)展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動(dòng)。可利用母親節(jié)父親節(jié)來(lái)宣傳。開(kāi)展以“孝”為題的征文比賽，倡導(dǎo)大家為父母洗一次腳等活動(dòng)。擬與學(xué)習(xí)部共同舉辦。

5.辦“周周經(jīng)典”的看電影活動(dòng)。可結(jié)合紅軍長(zhǎng)征勝利70周年舉辦“看紅色的電影，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”的主題活動(dòng)，也可開(kāi)展以“看電影，學(xué)英語(yǔ)”的系列活動(dòng)。

6.組織同學(xué)們外出踏青。讓大家領(lǐng)略我們偉大祖國(guó)的美好風(fēng)光，也可讓大家在學(xué)習(xí)之余有機(jī)會(huì)放松一下。

7.召開(kāi)第______屆學(xué)生會(huì)提案反饋會(huì)。

8.舉辦新老生商品展銷會(huì)。為即將離開(kāi)學(xué)校的老生提供一個(gè)“處理”以后不需要物品的機(jī)會(huì)，給新生一個(gè)購(gòu)買“超值”物品的機(jī)會(huì)!把bbs上的商品交流辦到實(shí)際中來(lái)!

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

新的學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班與家長(zhǎng)溝通的技巧;如何組織家長(zhǎng)會(huì);如何培養(yǎng)班級(jí)小干部等等。這項(xiàng)活動(dòng)可形成常規(guī)。

本期可開(kāi)展班主任基本功之常規(guī)管理展示活動(dòng)。

原由：我校班級(jí)常規(guī)還存在以下問(wèn)題： （1）室內(nèi)外衛(wèi)生保持不夠。（2）廣播操出操不及時(shí)，有部分同學(xué)做操不夠認(rèn)真，動(dòng)作不規(guī)范。（3）課間游戲時(shí)不注意安全，仍然存在追逐打鬧現(xiàn)象。（4）放學(xué)路隊(duì)隊(duì)伍中有說(shuō)話、打鬧現(xiàn)象。（5）眼保健操有個(gè)別同學(xué)不認(rèn)真，睜開(kāi)眼睛不做。（6）少先隊(duì)員不佩戴紅領(lǐng)巾。（7）見(jiàn)到老師、同學(xué)不主動(dòng)招呼等。

展示方式：本年級(jí)自選并統(tǒng)一展示內(nèi)容（班級(jí)常規(guī)管理方面），德育處進(jìn)行集中評(píng)比。

2. 學(xué)校結(jié)合校情成立班主任工作室，加強(qiáng)班主任工作室的建設(shè)和研究，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)班主任教師群體共同研究德育管理和班主任工作，提高班主任的現(xiàn)代育人技能，提升班主任心理疏導(dǎo)能力和文化引導(dǎo)力。

本期研究可從家長(zhǎng)教育行動(dòng)計(jì)劃方面著手，開(kāi)互動(dòng)式家長(zhǎng)會(huì)等，培養(yǎng)班主任骨干分子。建議班主任工作室的老師享受津貼和擁有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

(三)制定評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)制度。

德育處本期要組織制定完善切實(shí)可行的班級(jí)(班主任)考核制度，并將考核結(jié)果納入年度考核中(同等條件評(píng)優(yōu)優(yōu)先)。

(四)加強(qiáng)課題研究，落實(shí)家長(zhǎng)教育行動(dòng)計(jì)劃。

德育處和各班級(jí)籌建好家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)學(xué)校，并組織開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)履行家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)，充分發(fā)揮家校共育作用。德育處牽頭開(kāi)展“家校共育”課題研究。可在班主任例會(huì)時(shí)請(qǐng)不同的班主任就如何創(chuàng)建創(chuàng)新家委會(huì)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

(五)加強(qiáng)課程德育，增強(qiáng)德育實(shí)效。

全面落實(shí)新課程要求，將“育人為本、德育為先”的思想自覺(jué)融入到課程教學(xué)和課程管理工作中。充分發(fā)揮《品德與社會(huì)》、《心理健康教育》、《環(huán)境教育》、《安全教育》課的主渠道作用，充分挖掘教材的思想性，最大限度地發(fā)揮各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資源優(yōu)勢(shì)，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育教育。少先隊(duì)大隊(duì)部在安排班隊(duì)會(huì)時(shí)，每學(xué)月第一周安排安全教育、第二周安排環(huán)境教育，其余兩次安排主題班隊(duì)會(huì)。

(六)加強(qiáng)活動(dòng)育德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

德育處牽頭組織落實(shí)體育、藝術(shù)、科技、德育等活動(dòng)，要認(rèn)真組織，力爭(zhēng)為學(xué)校爭(zhēng)光。同時(shí)注重細(xì)節(jié)，為老師、學(xué)生服好務(wù)。在社團(tuán)組織上從時(shí)間的統(tǒng)一安排，人數(shù)的限制，質(zhì)量的提升，管理的規(guī)范上加強(qiáng)。爭(zhēng)取參加各級(jí)各類比賽出成績(jī)，確保家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)同。積極組織學(xué)生參加各種展示、比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”的小公民。

(七)抓好學(xué)生的安全和衛(wèi)生防控工作。

加強(qiáng)衛(wèi)生防控。班主任教師要堅(jiān)持進(jìn)行晨檢和午檢，有情況要按照?qǐng)?bào)告制度執(zhí)行。實(shí)施因病缺勤跟蹤制度，務(wù)必搞好衛(wèi)生防控工作。

嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防控制度，各班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體異常情況，記載在晨午檢記錄表中，同時(shí)報(bào)告給德育處和校醫(yī)，由校醫(yī)根據(jù)情況及時(shí)上報(bào)區(qū)衛(wèi)生保健所和區(qū)疾病防控中心。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，嚴(yán)格執(zhí)行康復(fù)復(fù)課制度。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

一、基本情況分析

(一)學(xué)生情況分析：

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)(4)—(8)五個(gè)班的生物教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)師生的共同努力圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)并取得較好的成績(jī)，這五個(gè)班的及格率都達(dá)到了八成以上，優(yōu)秀率接近六成。雖如此，但仍有極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣不高，故還需要加強(qiáng)對(duì)他們的教育，提高他們對(duì)生物的重視程度。這個(gè)學(xué)期要想辦法繼續(xù)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量有進(jìn)一步的提高。

(二)教材情況分析：

本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)——《生物學(xué)》(八年級(jí)下冊(cè))。本冊(cè)書包括兩個(gè)單元：第七單元“生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展”，第八單元“健康地生活”。

學(xué)生通過(guò)前六個(gè)單元的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對(duì)生物圈中各類群生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及其與環(huán)境的關(guān)系有了大致的了解，并且認(rèn)識(shí)到生物的多樣性(種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性)。生物的多樣性是如何形成的呢?生物圈中眾多的生命形式是如何產(chǎn)生、延續(xù)和發(fā)展的呢?這就是第七單元要探討的問(wèn)題。可見(jiàn)第七單元與前六個(gè)單元有著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。

第七單元從三個(gè)層次揭示生命的延續(xù)和發(fā)展，教材也相應(yīng)地分為三章。(1)生殖和發(fā)育。通過(guò)生殖實(shí)現(xiàn)親代與后代個(gè)體之間生命的延續(xù);通過(guò)發(fā)育實(shí)現(xiàn)個(gè)體一生中生命的延續(xù)。(2)遺傳和變異。生命的延續(xù)本質(zhì)上是遺傳信息的傳遞。親代通過(guò)生殖細(xì)胞傳給子代的主要不是子代維持生命所需要的物質(zhì)(這些物質(zhì)要靠從外界吸收)，而是遺傳信息。遺傳信息在傳遞過(guò)程中會(huì)發(fā)生變化，從而使物種在維持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)化成為可能。(3)進(jìn)化。進(jìn)化論是在更為宏大和久遠(yuǎn)的視野中來(lái)考察生命的延續(xù)和發(fā)展，以時(shí)間為縱軸，生物與環(huán)境(包括生物環(huán)境)之間的相互作用為橫軸，探討生物界在漫長(zhǎng)的歷史歲月中的發(fā)展變化。遺傳是通過(guò)生殖而實(shí)現(xiàn)的。在生物代代繁衍的過(guò)程中，遺傳和變異與環(huán)境的選擇相互作用，導(dǎo)致生物的進(jìn)化。可見(jiàn)，這三章內(nèi)容具有密切的內(nèi)在聯(lián)系。

“健康是指一個(gè)人有良好的身體和精神以及社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)”，按照課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于健康的這一定義，健康應(yīng)當(dāng)包括生理的健康、心理的健康和人際關(guān)系的健康。為了更好地體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，本單元除選取“具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)定的內(nèi)容外，還安排了“了解自己的健康狀況”、“保持愉快的心情”、“健康的生活方式”等內(nèi)容，以期對(duì)學(xué)生學(xué)會(huì)健康地生活更有助益。

第八單元的內(nèi)容除介紹有關(guān)人體健康的基礎(chǔ)知識(shí)外，還安排了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如分析藥物說(shuō)明書、設(shè)計(jì)旅行小藥箱、練習(xí)急救方法、評(píng)價(jià)自己的健康狀況、分析疾病與生活方式的相關(guān)性等。這樣安排是為了避免單純說(shuō)教，以期使本單元的教學(xué)生動(dòng)活潑，更有成效。

此外，本冊(cè)書共有“資料分析”(“探究”(“調(diào)查”(“模擬探究”(“設(shè)計(jì)”(“課外實(shí)踐”(“技能訓(xùn)練”(技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系正是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。同前三冊(cè)一樣，本冊(cè)教材重視反映科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的相互關(guān)系，滲透人文精神。如設(shè)有“科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)”態(tài)度、價(jià)值觀方面的健康發(fā)展。

教材重點(diǎn)：

1、 植物的有性生殖和無(wú)性生殖方式及它們的區(qū)別;

2、 動(dòng)物的生殖和發(fā)育;

3、 形成愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí);

4、 在基因水平認(rèn)識(shí)生物的性狀及其遺傳;

原因;

6、 傳染病及其預(yù)防與免疫與計(jì)劃免疫;

7、 用藥與急救;

8、 評(píng)價(jià)自己的健康狀況及選擇健康的生活方式。

教材難點(diǎn)：

1、完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的比較;

2、在基因水平認(rèn)識(shí)生物的性狀及其遺傳;

3、生命的起源和生物進(jìn)化的歷程的多種學(xué)說(shuō);

4、生物進(jìn)化的原因;

5、傳染病流行的原因及其預(yù)防措施;

6、特異性免疫及計(jì)劃免疫的意義;

7、安全用藥的原因及急救措施的正確使用;

8、健康的定義及健康的.生活方式。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇11

我不得不嘆氣，時(shí)間過(guò)得真快，新學(xué)期開(kāi)始了，我繼續(xù)做大班護(hù)理工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然我在工作中取得了一些成就，但我將在新學(xué)期繼續(xù)發(fā)展好的一面，并努力做好缺點(diǎn)。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，計(jì)劃如下：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，照顧班內(nèi)兒童

隨著冬春季節(jié)的交替，也是兒童傳染病發(fā)病率較高的季節(jié)。護(hù)士應(yīng)嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健醫(yī)生制定的'衛(wèi)生消毒制度，及時(shí)對(duì)兒童接觸的物品進(jìn)行消毒。天氣變暖，增加通風(fēng)次數(shù)和時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。增加對(duì)工作的責(zé)任感。

二、主要工作

1。清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班里的衛(wèi)生消毒工作，照顧好班里的孩子。

養(yǎng)成飯前飯后洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)卷袖子，在老師的指導(dǎo)下用肥皂，不要咬手指，不要把玩具放進(jìn)嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2。良好的飲食習(xí)慣

安靜愉快地吃飯，自然地坐著，正確使用餐具，（左手拿碗，右手拿勺子，喝湯時(shí)拿碗）發(fā)展慢慢咀嚼，不挑食，不浪費(fèi)，不抓蔬菜，不剩菜，不掉飯，不臟衣服等，克服孩子的依賴，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。認(rèn)真介紹食譜，提高兒童食欲，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，定期進(jìn)食。

3。有良好的睡眠和穿脫能力

能安靜地睡覺(jué)，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，有序地穿脫衣服、鞋襪和固定位置。

4。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持日常消毒工作，餐具、電器、玩具用84消毒劑消毒，床上用品經(jīng)常清洗，確保每月有足夠的陽(yáng)光。我有責(zé)任和義務(wù)讓孩子們?cè)谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)通風(fēng)、干凈、溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5。配合教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開(kāi)展各種游戲，協(xié)助管理課堂紀(jì)律，使教師更好地開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作（廁所、飲用水、適當(dāng)穿衣等）。

6。做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在公園的生活和身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)課教學(xué)。我們必須尊重父母，熱情地服務(wù)。

7。團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師與護(hù)理合作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，共同討論護(hù)理教育工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，相互關(guān)心每個(gè)孩子，使孩子健康成長(zhǎng)。在這學(xué)期的工作中，我想不斷超越自己，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。在工作的道路上以一顆積極、進(jìn)取和知識(shí)的心展示自己。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇12

高二學(xué)年工作計(jì)劃

三月的暖陽(yáng)迎來(lái)了高二下學(xué)期的到來(lái)，我們高二學(xué)年一直是個(gè)團(tuán)結(jié)，穩(wěn)定，和諧、溫暖的大家庭，在新學(xué)期到來(lái)之際，我將新學(xué)期的計(jì)劃匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指針，切實(shí)把教育教學(xué)工作落到實(shí)處，結(jié)合高二年級(jí)師生的實(shí)際情況，著眼于學(xué)生的成長(zhǎng)，立足高二，展望高三。全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，真正發(fā)揮學(xué)年的職能作用。

二、工作目標(biāo)

營(yíng)造一支勤學(xué)善思、文明禮貌、積極向上的學(xué)生群體，打造一個(gè)積極進(jìn)取、和諧奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建一個(gè)安全文明、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、不斷追求的和諧年級(jí)。

三、方法措施

1．教學(xué)管理

（1）以備課組為單位，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，抓好各組的集體備課，發(fā)揮群體作用，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。

（2）結(jié)合學(xué)校教務(wù)處的聽(tīng)課方案，抓好學(xué)校及高二教師互相聽(tīng)課。讓每一名教師講好一節(jié)公開(kāi)課，并組織教師聽(tīng)課，特別做好互評(píng)課工作。

（3）抓好教學(xué)檢查工作。一是期末學(xué)校組織的大型統(tǒng)一檢查，二是以備課組為單位，由備課組長(zhǎng)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，然后督促檢查落實(shí)。平時(shí)檢查重點(diǎn)在于備課、上課、批改作業(yè)。

（4）做好每月或每單元一次的質(zhì)量檢測(cè)工作。一是征集教師意見(jiàn)，制定科學(xué)合理有利于教學(xué)的測(cè)試次數(shù)，二是每次考試嚴(yán)密組織，嚴(yán)格考試、嚴(yán)肅閱卷，三是做好每次考試后的分析總結(jié)工作，從考試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而及早地有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整。

（5）各班針對(duì)現(xiàn)狀，及早地精心組織一次以立足高二，展望高三為主題的班會(huì)，讓每一名學(xué)生有明確的奮斗目標(biāo)。同時(shí)年級(jí)組也提出奮斗目標(biāo)，給各班分配相應(yīng)的任務(wù)，各班要找準(zhǔn)重點(diǎn)對(duì)象，找準(zhǔn)對(duì)象的弱勢(shì)學(xué)科，充分利用任課教師聯(lián)系學(xué)生這項(xiàng)工作，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。爭(zhēng)取讓優(yōu)秀學(xué)生從高二下學(xué)期各科都平衡發(fā)展。同時(shí)又要面向全體，降低難度，努力減少“干座生”。

2．學(xué)生管理

（1）繼續(xù)抓好班主任負(fù)責(zé)、任課教師聯(lián)系學(xué)生制度，充分發(fā)揮班科任質(zhì)量管理小組的作用。班主任將重點(diǎn)學(xué)生（學(xué)習(xí)和紀(jì)律兩方面）與聯(lián)系教師合理安排時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和交心談心工作。特別是高二下學(xué)期，學(xué)生在學(xué)習(xí)、自我管理方面容易“塌腰”，需要班主任老師拿出更多的耐心和更新的辦法管理班級(jí)，對(duì)癥下藥，爭(zhēng)取在最短最快的時(shí)間里延續(xù)我們高二上學(xué)期的風(fēng)貌，堅(jiān)持高二無(wú)亂班和亂課，人人都是責(zé)任人。

（2）抓好每周的班會(huì)課。這個(gè)時(shí)間段是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和與學(xué)生勾通的好時(shí)機(jī)，一方面班主任上好主題班會(huì)課，二是溝通、轉(zhuǎn)達(dá)科任老師對(duì)學(xué)生提出整體教學(xué)思路。班主任隨時(shí)與科任老師聯(lián)絡(luò)，從不同的角度了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，一起做好學(xué)生的思想工作。

（3）下功夫抓好學(xué)生的兩操和早自習(xí)，一是保證學(xué)生狀態(tài)好，強(qiáng)化管理，使學(xué)生保持良好的精神狀態(tài)在教室上課，二是確保學(xué)生能利用早自習(xí)時(shí)間對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。具體措施：一是由值周老師和班主任加大管理力度，二是年級(jí)組組織班主任不定期的進(jìn)行突擊檢查，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

（4）配合政教處對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行整改。一是由班主任統(tǒng)一組織和動(dòng)員，讓學(xué)生自主管理；二是由年級(jí)組及值周教師加大檢查力度，對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣教育。一是配合學(xué)校政教處的整體工作方案，認(rèn)真貫徹落實(shí)。二是利用主題班會(huì)，從學(xué)生的言行舉止、點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行有系統(tǒng)的教育，并通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)鞏固教育成果。

（6）落實(shí)政教處班級(jí)量化管理考核制度。一是各班根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的班規(guī)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和約束作用。二是班主任在操作的過(guò)程中務(wù)必落到實(shí)處，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，年終記入學(xué)生檔案。

3、教師管理

（1）定期召開(kāi)教師例會(huì)，統(tǒng)一教師思想，抓好教育教學(xué)工作。同時(shí)力爭(zhēng)不出現(xiàn)教師違規(guī)教學(xué)行為。

（2）由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集教師進(jìn)行集體備課，對(duì)教材、學(xué)生、教法進(jìn)行研究，把同步檢測(cè)工作落到實(shí)處。

（3）由班主任負(fù)責(zé)定期召開(kāi)班科任質(zhì)量管理小組會(huì)，對(duì)班級(jí)教育教學(xué)工作進(jìn)行溝通，齊心協(xié)力把班級(jí)管理好。

（4）定期召開(kāi)班主任例會(huì)，一是對(duì)年級(jí)整體工作思路進(jìn)行布置，二是各班反饋班級(jí)管理情況，三是班主任之間進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流。

（5）配合學(xué)校對(duì)班主任工作實(shí)行量化考核，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，把教師值周工作落到實(shí)處，起到真正的管理作用。

（6）對(duì)布置給班主任的工作，要求班主任提高工作效率，及時(shí)完成。對(duì)班主任應(yīng)上交年級(jí)組學(xué)校處室的有關(guān)材料，要求按規(guī)定時(shí)間按時(shí)上交。把這項(xiàng)工作與班主任量化考核掛起勾來(lái)。

以上是我在開(kāi)學(xué)之初結(jié)合本學(xué)年實(shí)情做出的初步計(jì)劃，在以后的工作中會(huì)隨之變化更新，希望領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)，我們將第一時(shí)間更新思路，與時(shí)俱進(jìn)。做到實(shí)戰(zhàn)興邦，一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)年就是對(duì)學(xué)校最好的回報(bào)。

高 二 學(xué) 年 工 作 計(jì) 劃

（2013——2014學(xué)下學(xué)期）

高二學(xué)年

2014年2月23日

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇13

一、鞏固德育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織教育職能，建立健全組織機(jī)構(gòu)，制訂活動(dòng)計(jì)劃。

2、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)作用，有組織、有重點(diǎn)地抓好德育工作，將德育工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)教育法令、法規(guī)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以師德建設(shè)為核心，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。

4、在師生中加強(qiáng)“五愛(ài)”、“五自”教育，開(kāi)展無(wú)神論教育，杜絕師生參與各種反動(dòng)的、邪惡的活動(dòng)。

5、強(qiáng)化環(huán)境治理，凈化、美化校園。繼續(xù)衽衛(wèi)生查比制度、流動(dòng)紅旗制度、少先隊(duì)執(zhí)勤制度。

二、增強(qiáng)德育意識(shí)，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

1、組織輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)《小學(xué)德育大綱》，定期召開(kāi)隊(duì)干會(huì)議，研究布置少先隊(duì)工作。

2、建立健全隊(duì)組織，發(fā)揮大隊(duì)委組織作用和輔導(dǎo)員的引導(dǎo)作用。進(jìn)一步健全少先隊(duì)檔案。

3、認(rèn)真做好宣傳工作，繼續(xù)開(kāi)播紅領(lǐng)巾廣播站，出好班報(bào)。各中隊(duì)辦好“三欄”和“兩簿”，做到“三風(fēng)”端正，“五育”并舉。

4、堅(jiān)持周一舉行升旗儀式，組織開(kāi)展重大節(jié)日慶?；顒?dòng)。

5、建立評(píng)優(yōu)表彰制度。定期評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班級(jí)”、“文明少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、具體工作安排：

略

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇14

一、指導(dǎo)思想

在上級(jí)少工委工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況和特點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。圍繞“實(shí)”的校園文化為核心內(nèi)容，以“中國(guó)夢(mèng)”和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我中隊(duì)的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作思路

穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，豐富有序、講求實(shí)效。

三、工作目標(biāo)

穩(wěn)、新、序、實(shí)

四、工作要點(diǎn)

(一)、抓好中隊(duì)常規(guī),創(chuàng)建積極向上班風(fēng)。

1、完善一日常規(guī)評(píng)比工作，分為兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐4塊。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在中隊(duì)營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

2、精心準(zhǔn)備每周五的班隊(duì)會(huì),努力使學(xué)生受到德育教育，同時(shí)給學(xué)生歷練的機(jī)會(huì)。

(二)、抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地：選拔培養(yǎng)少先隊(duì)干部，積極投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè):及時(shí)更換黑板報(bào)，規(guī)范班隊(duì)課，保證專課專用，隔周開(kāi)展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

3、積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上傳至學(xué)校網(wǎng)站并推薦至區(qū)德育平臺(tái)。

(三)、充分利用各大節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。

2、開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)、安全教育和自護(hù)教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

3、開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。

開(kāi)展“十個(gè)道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動(dòng)要求，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇15

一、指導(dǎo)思想。

進(jìn)一步完善兩室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于教學(xué)之功能。

二、情況分析。

我校有實(shí)驗(yàn)室三間，實(shí)驗(yàn)桌學(xué)校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量不斷充實(shí)。教師能高度認(rèn)識(shí)直觀教具在教學(xué)中的作用，充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室的作用。但也存在著一些問(wèn)題，隨著村小的合并，儀器的集中，因?qū)嶒?yàn)柜不夠，使得儀器擺放不夠科學(xué)，有摞層現(xiàn)象。

三、任務(wù)與目標(biāo)。

1、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。

2、規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀。

3、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。

4、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。

5、加強(qiáng)兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。

6、調(diào)動(dòng)教師使用儀器的積極性。

兌現(xiàn)工作。

四、方法措施。

1、對(duì)照兩室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。

3、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，提前寫實(shí)驗(yàn)通知單交實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損。

4、愛(ài)護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無(wú)霉變現(xiàn)象。

6、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動(dòng)教師使用儀器的積極性，做到一周一通報(bào)。

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中班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃精華

經(jīng)過(guò)不斷努力，筆者最終編寫完成今日的“中班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃”。我們將繼續(xù)提供更多市場(chǎng)分析和策略建議。為了在職場(chǎng)保持優(yōu)勢(shì)地位，我們需要制定更合理的計(jì)劃安排。對(duì)于職場(chǎng)人士而言，掌握書寫工作計(jì)劃的能力是非常必要的。

中班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

一、班級(jí)情況介紹

上一學(xué)期我只是中三班的一名普通教師，這一學(xué)期因?yàn)榻虒W(xué)情況的變動(dòng)，我成為了中三班的班主任，所以對(duì)中三班的情況還是算是熟悉的：中三班一共有十五名小朋友，這學(xué)期又有兩面兩位小朋友轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，其中八名男生，九位女生，平均年齡四歲半。

這個(gè)班的小朋友的平均成績(jī)不太理想，性格偏向活潑好動(dòng)，特別是男生，上學(xué)期欺負(fù)女同學(xué)的事情我作為一名老師都有聽(tīng)說(shuō)，特別事其中一位男生講女生推倒在地，后面兩個(gè)小朋友的家長(zhǎng)還在校園里面吵起來(lái)了。不過(guò)這里面，我們教師管理不利也是有一定原因的。

所以，這就是這一學(xué)期，我作為這個(gè)班班主任需要做的工作。

二、本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)

幫助所有的小朋友努力把成績(jī)提上來(lái)，雖然幼兒園不會(huì)教什么多的內(nèi)容，但是還是會(huì)給上小學(xué)一些幫助，所以我在這一個(gè)學(xué)期里面，努力讓他們把成績(jī)提高，再就是提高他們的動(dòng)手能力——體操、剪紙之類的活動(dòng)。在這一個(gè)學(xué)期里面，努力培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，讓他們學(xué)會(huì)尊重朋友，不欺負(fù)同學(xué)。最重要的是，讓他們能夠有正確的行為習(xí)慣。

三、具體的工作計(jì)劃

1、做好成績(jī)提高工作：配合好所有的教師，一起負(fù)責(zé)好本班所有小朋友的

學(xué)習(xí)，同時(shí)協(xié)助所有的家長(zhǎng)，大家一起努力，督促小朋友及時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固有很好的幫助的，同時(shí)我們也要注意作業(yè)量，畢竟是小朋友不能讓他們有太多的負(fù)擔(dān)。

2、開(kāi)展恰當(dāng)?shù)亩Y儀教育：定時(shí)一起觀看文明習(xí)慣教學(xué)視頻，高訴小朋友要

有好的文明習(xí)慣，要成為一個(gè)有素質(zhì)的下朋友，尊重老師、孝敬父母、愛(ài)護(hù)同學(xué)。

3、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)：大概在期中的時(shí)候，家長(zhǎng)放假的時(shí)候，邀請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，旨在增加各位家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，以及增加小朋友和家長(zhǎng)的感情。

我有信心，管理好中三班，做一個(gè)合格的班主任！

中班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

一、班級(jí)情況分析

本班共有15名幼兒，其中男小朋友9名，女小朋友6名，其中有11名小朋友是從其他幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的，其他的小朋友是沒(méi)有上過(guò)幼兒園，年齡上相差不到半年，他們通過(guò)一年的幼兒園生活，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

二、本學(xué)期工作安排及要求：

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。

三月份

1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

2、迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中。

3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào)、毛巾號(hào)、床位號(hào)，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

4、教育幼兒愛(ài)護(hù)教室環(huán)境布置、愛(ài)護(hù)游戲玩具。

5、根據(jù)園里工作安排，召開(kāi)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

四月份

1、迎接國(guó)慶，在班里開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的情感教育。

2、全力以赴，迎接一類幼兒園的復(fù)評(píng)工作。

3、重陽(yáng)節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛(ài)你”的活動(dòng)，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心愛(ài)護(hù)老人。。

4、開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲，共同去體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

5、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

6、充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

五月份

1、精心組織開(kāi)展園里安排的中班年級(jí)的“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”。

2、進(jìn)一步做好班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境。

3、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人，會(huì)自己洗臉，自己整理衣物。愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。

4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。

六月份

1、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。

2、能積極參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神。

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目。

三、對(duì)班級(jí)工作的具體安排：

1、感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂(lè)的漸快、漸慢。

2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)值。

3、隨音樂(lè)做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè)合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。

（四）美術(shù)

1、喜歡美術(shù)活動(dòng)，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2、認(rèn)識(shí)多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。

3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。

4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并著講述自己對(duì)作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

5、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng)，感受創(chuàng)造美的快樂(lè)。

四、工作重點(diǎn)

保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。

中班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

一、兒童發(fā)展近況分析:

1、整體情況:本班現(xiàn)有幼兒33名。女生17名;男生16名。由于個(gè)別幼兒家長(zhǎng)工作變更，因此本學(xué)期我班有2名幼兒離園。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)期的教育、培養(yǎng)，現(xiàn)有這些方面有了明顯的進(jìn)步:第一，在每周四下午開(kāi)展的手工活動(dòng)中，幼兒參與性強(qiáng)。通過(guò)多種手工活動(dòng):折折粘粘、添添畫畫、廢舊材料制作等;孩子們邊玩邊學(xué)的過(guò)程中，體驗(yàn)了成功的快樂(lè)!第二，幼兒勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)。每個(gè)幼兒能記住自己的幸運(yùn)號(hào)碼，并根據(jù)自己的號(hào)碼了解星期幾擔(dān)任值日生;還經(jīng)常比較誰(shuí)的勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)多。從孩子的交流中，教師感受幼兒對(duì)勞動(dòng)的興趣。其中幼兒之間的互助精神提高較快，能主動(dòng)幫助同伴做一些力所能及的事。第三，幼兒對(duì)活動(dòng)區(qū)的材料感興趣，特別是“玩玩想想”區(qū)，孩子們經(jīng)常去光顧，動(dòng)手操作:怎么讓氣球鼓起來(lái);了解物體活動(dòng)的部位等等;初步形成對(duì)事物進(jìn)行探究的習(xí)慣。

2、個(gè)體情況分析:

鄭婕小朋友的適應(yīng)能力較差，情緒波動(dòng)較多。午睡時(shí)，常會(huì)做噩夢(mèng)。但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的關(guān)愛(ài)，該幼兒現(xiàn)在活潑多了，能主動(dòng)和老師、同伴聊天;中午也能逐步養(yǎng)成安靜入睡的習(xí)慣。

3、幼兒發(fā)展情況薄弱環(huán)節(jié):

通過(guò)一學(xué)期的了解,發(fā)現(xiàn)幼兒表現(xiàn)的欲望強(qiáng),很喜歡插嘴,安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣欠缺。其次，體能鍛煉較少，對(duì)運(yùn)動(dòng)器械的玩法練習(xí)較少;造成幼兒大小肌肉的能力發(fā)展緩慢。第三:幼兒規(guī)則意識(shí)淡薄，不能堅(jiān)持在一個(gè)區(qū)活動(dòng)始終，缺乏主動(dòng)整理的習(xí)慣。

4、家長(zhǎng)情況:

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸，本班家長(zhǎng)能主動(dòng)參與我們的各項(xiàng)活動(dòng)，80%能提供必要的資料和資源，15%的家長(zhǎng)能了解我們的活動(dòng)，但無(wú)法給予幫助，另有5%的家長(zhǎng)不關(guān)心本班幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)。原因:

1、幼兒家長(zhǎng)工作繁忙，有老人或鄰居帶領(lǐng)。

2、部分家長(zhǎng)文化水平低，無(wú)法給予必要的幫助。

二、班級(jí)工作總目標(biāo):

1、深入貫徹“綱要”精神，結(jié)合園目標(biāo)，圍繞以“成功教育“、健康教育活動(dòng)”為主線的教育活動(dòng)。

2、堅(jiān)持實(shí)施以兒童為本的愉快教學(xué)理念，為兒童創(chuàng)造一個(gè)寬松、自由的生活空間，并結(jié)合本班實(shí)際情況，以幼兒興趣為依托，開(kāi)展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項(xiàng)活動(dòng);為幼兒搭建一個(gè)展示自己的平臺(tái)，培養(yǎng)幼兒成功感。

3、抓住幼兒興趣點(diǎn)，滿足幼兒的好奇心，鍛煉幼兒的小肌肉，發(fā)展幼兒手部的基本動(dòng)作，培養(yǎng)審美情趣，制定能體現(xiàn)本班特色的活動(dòng)-----“折紙DIY”。

4、重視家長(zhǎng)工作，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開(kāi)展“家長(zhǎng)心愿我知道，家長(zhǎng)要求我滿足”活動(dòng)，制定“為家長(zhǎng)服務(wù)的細(xì)則”，建立牢固的家園共育網(wǎng)。

三、兒童各項(xiàng)成長(zhǎng)分目標(biāo)及措施

(一)、肌體成長(zhǎng)

目標(biāo):

1、鼓勵(lì)幼兒積極參加體育活動(dòng)。能手腳協(xié)調(diào)進(jìn)行跳躍、擲遠(yuǎn)、側(cè)面、鉆、攀爬等體能活動(dòng)。

2、能按音樂(lè)節(jié)奏做簡(jiǎn)單的韻律操，動(dòng)作規(guī)范，有精神。

3、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和建立一定自我保護(hù)的觀念。

4、會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行鍛煉，并能有序收拾運(yùn)動(dòng)器具。

措施:

1、日常生活活動(dòng)中逐步引導(dǎo)幼兒探索身體各部分的器官及功用，培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣及學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己的身體。(開(kāi)展“安全搶答賽”--時(shí)間:5月份)

2、開(kāi)展以“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，調(diào)整幼兒一日活動(dòng)的時(shí)間。(每周安排一節(jié)體育活動(dòng))

3、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間開(kāi)放式活動(dòng)。

4、參加“值日生”和“小小志愿者”活動(dòng)，為園、班級(jí)及社區(qū)服務(wù)。(小小志愿者活動(dòng)時(shí)間:3月份)

(二)、智慧成長(zhǎng)

目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

2、能認(rèn)真地傾聽(tīng)別人的講話，不隨意插嘴;能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。

3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。

4、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程。

措施:

1、開(kāi)展“我對(duì)你說(shuō)”的主題活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒在與環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中，掌握表達(dá)與交往技能。其中在晨談\活動(dòng)區(qū)中滲透“小阿六頭說(shuō)新聞”。

2、將關(guān)于“數(shù)”概念的活動(dòng)以單科教學(xué)的形式整合進(jìn)建構(gòu)式的主題教學(xué)中。

3、繼續(xù)在班內(nèi)設(shè)立語(yǔ)言區(qū)、聊天吧，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話、打電話等形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力;鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問(wèn)題。

4、在預(yù)設(shè)、生成主題活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)中，教幼兒掌握一些收集資料的方法，開(kāi)啟幼兒對(duì)事物的好奇心及探索的愿望。

5、在“新年心愿”主題活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒設(shè)想新年計(jì)劃，表述自己的想法。(時(shí)間:2月份)

(三)、審美成長(zhǎng)

目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨(dú)唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè)的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和游戲。

2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

措施:

1、在音樂(lè)表演區(qū)，擺放多種樂(lè)器，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，通過(guò)唱歌、跳舞來(lái)激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。

2、利用飯前、進(jìn)餐后區(qū)角活動(dòng)的時(shí)間、午睡起床時(shí)間，為幼兒創(chuàng)設(shè)“巧手寶寶來(lái)支招”活動(dòng)，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮生生互動(dòng)的作用。(特色活動(dòng)之系列)

3、通過(guò)欣賞各種各樣的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒對(duì)畫畫和手工制作的興趣。重點(diǎn)嘗試看圖示，使紙“變”的過(guò)程，培養(yǎng)幼兒求異思維及創(chuàng)造力。在美化環(huán)境的同時(shí)，使之成為班級(jí)的一道亮麗特色。(特色活動(dòng)每周一次)

4、在美工區(qū)的基礎(chǔ)上增設(shè)創(chuàng)意小區(qū)，讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。充分利用幼兒的作品布置活動(dòng)室環(huán)境，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。

5、開(kāi)展“新年心愿”畫展。引導(dǎo)幼兒將自己的愿望以作畫的形式表達(dá)出來(lái)。(時(shí)間:2月份)

(四)情感成長(zhǎng)

目標(biāo):

1、能夠正確認(rèn)識(shí)自己和伙伴，嘗試控制自己的不良情緒。

2、喜愛(ài)周圍的人，學(xué)會(huì)同情關(guān)心與幫助別人。

3、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，體驗(yàn)情緒:活潑、愉快、安定。

4、培養(yǎng)幼兒具有勇敢、堅(jiān)持性，能學(xué)習(xí)解決困難的品質(zhì)。

措施:

1、讓幼兒學(xué)會(huì)每天去關(guān)注缺勤的幼兒，大膽想象未來(lái)園的原因，并委托幼兒致電慰問(wèn)。

2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng):“三八”節(jié)、植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等，讓幼兒與教師互動(dòng)，體驗(yàn)自主活動(dòng)的樂(lè)趣。

3、為幼兒開(kāi)設(shè)“傾心角”，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流、溝通。

4、每周四設(shè)立“快樂(lè)一刻”，讓幼兒將開(kāi)心、愉悅帶給大家。

(五)社會(huì)成長(zhǎng):

目標(biāo):

1、鼓勵(lì)幼兒參與各種節(jié)日慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

2 理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。

3、引導(dǎo)幼兒與伙伴共同商討游戲玩法，以及培養(yǎng)幼兒合作性。

4、愿意接納別人的意見(jiàn)，養(yǎng)成與人分享、輪流、謙讓的習(xí)慣。

措施:

1、鼓勵(lì)幼兒設(shè)想“小鬼當(dāng)家”的活動(dòng)方案，選擇有意義的活動(dòng)體驗(yàn)自己當(dāng)家作主的樂(lè)趣。(時(shí)間:5月份)

2、初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己與他人的優(yōu)、缺點(diǎn)，正確完成“幼兒成長(zhǎng)檔案”的自互評(píng)工作。

3、了解規(guī)則的重要性，學(xué)習(xí)合作制訂活動(dòng)區(qū)的規(guī)則。

4、通過(guò)“我愛(ài)我家”活動(dòng)，讓幼兒去感受與體驗(yàn)家中勞動(dòng)者的辛勞。(時(shí)間:3月份)

(六)創(chuàng)造性成長(zhǎng):

目標(biāo):

1、敢于將自己與他人不同的想法進(jìn)行表達(dá)。

2、能根據(jù)事物的現(xiàn)象、特征等進(jìn)行聯(lián)想，發(fā)展擴(kuò)散性思維。

3、能大膽提出自己的游戲設(shè)想，嘗試與同伴合作進(jìn)行活動(dòng)。

4、在參與各種藝術(shù)活動(dòng)過(guò)程中，能大膽表現(xiàn)自己的情感與體驗(yàn)。

措施:

1、結(jié)合“快樂(lè)對(duì)對(duì)碰”主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行豐富多彩的“我猜我猜我猜猜猜”競(jìng)猜活動(dòng)，促使幼兒創(chuàng)造性的根據(jù)肢體語(yǔ)言、美術(shù)作品、謎語(yǔ)等來(lái)猜測(cè)表現(xiàn)的意圖。

2、利用餐后、離園前，組織幼兒開(kāi)展“超級(jí)變變變”活動(dòng)，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

3、定期開(kāi)展幼兒音樂(lè)、美術(shù)作品欣賞活動(dòng)，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)，提升幼兒的感受力。

4、利用主題活動(dòng)讓幼兒積極參與并大膽地創(chuàng)設(shè)環(huán)境布置，展示自己的創(chuàng)作才能。

四、班級(jí)主要活動(dòng):

主題預(yù)設(shè)活動(dòng):

三月:我愛(ài)我家 我有多愛(ài)你 小小志愿者

四月:小阿六頭說(shuō)新聞 我對(duì)你說(shuō)

五月:小鬼當(dāng)家 小鬼顯身手

六月:我

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(一)心理環(huán)境：

1、節(jié)日活動(dòng)是促進(jìn)幼兒良好情感、個(gè)性品質(zhì)形成的有利時(shí)機(jī)。

2、區(qū)域活動(dòng)中的學(xué)習(xí)包含規(guī)則學(xué)習(xí)，這種規(guī)則不是教師要求如何做，而是來(lái)自活動(dòng)需要，如人數(shù)控制、交往規(guī)則、，材料使用等，根據(jù)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，組織幼兒討論，制定適合自己需要的規(guī)則，進(jìn)行相應(yīng)技能訓(xùn)練，變教師：讓……不讓……為我們應(yīng)該……不應(yīng)該……

(二)物質(zhì)環(huán)境：?

1、自發(fā)、創(chuàng)造性游戲：

(1)、根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)生成游戲的主題，為幼兒營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)有趣的游戲環(huán)節(jié)，建立和豐富“材料庫(kù)”，便于幼兒隨時(shí)取用幾以物代物，深化游戲情節(jié)。

(2)、切實(shí)體現(xiàn)游戲化課程的特點(diǎn)，寓教育于各項(xiàng)游戲之中，注重游戲的過(guò)程。為幼兒創(chuàng)設(shè)形式多樣化，多模式的游戲活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟鋹偟挠螒蚧顒?dòng)中發(fā)展想象力、創(chuàng)造。

2、區(qū)域活動(dòng)：

(1)開(kāi)設(shè)為主題服務(wù)的各類活動(dòng)區(qū)，注重體現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的指向性，活動(dòng)內(nèi)容的多樣性，引導(dǎo)幼兒積極探索。

(2)豐富活動(dòng)區(qū)材料，要體現(xiàn)“探究性和引導(dǎo)性”。是幼兒在操作材料的同時(shí)，能發(fā)現(xiàn)事物的變化規(guī)律或現(xiàn)象。

(3)收集各種廢舊材料，半成品和自制成品，注重材料的投放，體現(xiàn)多效性、層次性，使幼兒獲得不同程度的提高和發(fā)展。

3、活動(dòng)室墻飾環(huán)境：充分發(fā)揮自由墻、主題墻的功能。在布置過(guò)程中，鼓勵(lì)幼兒積極參與與教師共同計(jì)劃、布置。體現(xiàn)三性：動(dòng)態(tài)性、綜合性、實(shí)效性。

六、家長(zhǎng)工作：

1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)議，使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，耐心解答家長(zhǎng)的問(wèn)題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。

2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”的作用，確保每月底向家長(zhǎng)公布下月主題活動(dòng)內(nèi)容安排，讓家長(zhǎng)通過(guò)“家園欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。

3、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)的意識(shí)，為家長(zhǎng)排優(yōu)解難，制定并公布家長(zhǎng)服務(wù)承諾制，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。

4、在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長(zhǎng)”的思想工作，取得他們的支持和配合。創(chuàng)建“圍裙?fàn)敔?、奶奶進(jìn)課堂”活動(dòng)，構(gòu)建教師與老人互動(dòng)的平臺(tái)，以形成家庭教育的合力。

5、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”，作好家長(zhǎng)教育資源調(diào)查工作，將家長(zhǎng)的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，個(gè)性優(yōu)勢(shì)，興趣優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分類建檔，為更好構(gòu)建家園合作而努力。

6、繼續(xù)推出“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)，拉近與家長(zhǎng)的距離，讓幼兒有機(jī)會(huì)接收不同成人的教育信息。

7、以“家庭案例分析活動(dòng)”的形式，來(lái)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)沙龍等，為家長(zhǎng)搭建交流的平臺(tái)，提高家教質(zhì)量。

七、保育工作：

幼兒健康，老師才會(huì)快樂(lè)。所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)，做好班級(jí)衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作。幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。我們將做好以下幾方面工作：

1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時(shí)間用消毒燈來(lái)消毒幼兒的午睡室和活動(dòng)室，不能有絲毫的松懈。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，養(yǎng)成飯后漱口;女孩便后用手紙;不把手指含在嘴里，不把臟東西放進(jìn)嘴里，不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3、開(kāi)展多樣的戶外活動(dòng)。

(1)合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。

(3)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

4、結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快等。提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。

5、定期在家長(zhǎng)園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健。

八、個(gè)別教育工作

1、抓住日常生活中，突發(fā)事件后的個(gè)別隨機(jī)教育機(jī)會(huì)，以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。

2、了解個(gè)案幼兒的情況，分析原因，跟蹤觀察;家園合力給予幼兒正確的引導(dǎo)。

九、幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)：

英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)，“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)?！钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的事，要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣,必須從小抓起，從家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開(kāi)始，從老師用人格的魅力潛移默化影響孩子開(kāi)始。本學(xué)期，我們將結(jié)合班幼兒的欠缺點(diǎn)，進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、 家園結(jié)合：(1)幼兒衛(wèi)生情況調(diào)查(發(fā)放調(diào)查表)(2)家園信箱：及時(shí)反饋幼兒在家、在園的行為表現(xiàn)(3)衛(wèi)生習(xí)慣圖示收集及張貼

2、 榜樣激勵(lì)：(1)幼兒行為習(xí)慣照片事例展(2)文學(xué)欣賞：故事、兒歌、順口遛(3) 幼兒衛(wèi)生習(xí)慣案例分析及辯論

3、 科學(xué)引導(dǎo)：定期刊登關(guān)于衛(wèi)生保健的信息;教給幼兒正確的衛(wèi)生保健知識(shí)：潔牙的方法、洗手的方法;漱口的習(xí)慣等

4、 言傳身教：衛(wèi)生習(xí)慣從我做起。期末評(píng)出講衛(wèi)生的家長(zhǎng)。

5、強(qiáng)化鞏固：每周一評(píng)選;每日一檢查;每月公布“健康衛(wèi)生寶寶”

中班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇4

章玖紅 高玉美 錢文鳳 踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏?huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計(jì)劃。

一、班級(jí)情況分析

經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

（1）個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗、活動(dòng)、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

（2）好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

（3）活躍、好動(dòng)，喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

（4）班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。

2、不足表現(xiàn)：

（1）我班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。

（2）與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多。

3、其它個(gè)別情況：

（1）我班有個(gè)別幼兒，交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí)，不不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時(shí)，以情感入手，爭(zhēng)取得到他們的信任，幫

助他們進(jìn)到集體中來(lái)。

（2）我班有個(gè)別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會(huì)自己穿脫衣服，進(jìn)餐也需要老師給予幫助。這與其家長(zhǎng)平時(shí)這多寵愛(ài)，包辦代替過(guò)多有關(guān)。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí)，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。

（二）家長(zhǎng)情況分析

1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過(guò)一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們認(rèn)可和信任。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流，建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園情況，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。

2、家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高通過(guò)日常觀察、和家找溝通，我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作，或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?？偟膩?lái)說(shuō)，我班家長(zhǎng)的總體水平較高，對(duì)于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

二、保育工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì) 用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要擦嘴?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋子，能將脫下的衣褲、鞋子放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三、教育教學(xué)工作

（一）語(yǔ)言

1、主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。認(rèn)真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的

傾聽(tīng)習(xí)慣。

2、用較完整的語(yǔ)句講話和回答問(wèn)題，會(huì)運(yùn)用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語(yǔ)言，圍繞主題進(jìn)行談話，能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。

3、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語(yǔ)言，感受作品中語(yǔ)言的富和優(yōu)美，會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩(shī)歌，較完整的講述故事，進(jìn)行表演。

4、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

（二）科學(xué)：

1、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。

2、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。

3、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會(huì)按照一定（指定、自定）的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

4、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過(guò)程與結(jié)果。

（三）社會(huì)：

1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂(lè)趣。

2、了解自己的興趣和愛(ài)好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

3、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見(jiàn)，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事。

5、初步形成誠(chéng)實(shí)、助人等良好品行。

6、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)。愛(ài)老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。

（四）藝術(shù)：

1、感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂(lè)的漸快、漸慢。

2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、

四分音符的節(jié)奏時(shí)值。

3、隨音樂(lè)做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè)合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。

4、喜歡美術(shù)活動(dòng)，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

5、認(rèn)識(shí)多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。

6、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。

7、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并著講述自己對(duì)作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

8、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng)，感受創(chuàng)造美的快樂(lè)。

（五）健康：

1、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡(jiǎn)單的生活自理能力。

2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。

4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽(tīng)信號(hào)變速走或跑；能走跑交替；能變化身體姿勢(shì)或跨越低障礙物走；能繞過(guò)障礙物跑。

5、能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作；能聽(tīng)信號(hào)較熟練地集合、分散，排成四路縱隊(duì)；能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

四、游戲開(kāi)展情況

游戲是幼兒一日生活中必不可少的重要環(huán)節(jié)，是幼兒最喜歡的活動(dòng)。孩子通 過(guò)各類角色扮演，創(chuàng)造性地反映著自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其個(gè)性化的發(fā)展，也不 斷豐富其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們將從孩子的原有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，結(jié)合主題，設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展各項(xiàng)游戲，與孩子一起暢游于豐富多彩的游戲中去，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。開(kāi)展的游戲主要有與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)游戲、晨間游戲、自主游戲，區(qū)域游戲，戶外體育游戲以及專用活動(dòng)室游戲等。

五、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

本學(xué)期，根據(jù)本班幼兒的年齡特征，為激發(fā)孩子們的想象力和動(dòng)手操作的欲

望，特決定將本班的教室空間充分利用，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。同時(shí)， 依據(jù)本班的實(shí)際情況，以幼兒參與為主線的前提條件下，特創(chuàng)設(shè)了符合本班幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)境布置方案。

1、班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

根據(jù)幼兒年齡特征，結(jié)合主題目標(biāo)和幼兒的需要，本學(xué)期，我班依次開(kāi)展五個(gè)主題活動(dòng)：在《親親好媽媽》主題活動(dòng)中，我們創(chuàng)設(shè)好媽媽主題活動(dòng)，與幼兒共同制作、張貼。布置墻飾“我的好媽媽”和“我是媽媽的好幫手”。讓幼兒通過(guò)照片、繪畫表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感，充分發(fā)揮幼兒的主體性和主動(dòng)性，讓幼兒做班級(jí)小主人，參與創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，如討論、制作和布局等。在主題《春天的變化》活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)《美麗的春天》主題畫面，反映春天特征的班級(jí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)主題墻“春天來(lái)了”，收集春天的`有關(guān)資料，讓幼兒多渠道了解春天。張貼子主題幼兒作品粘貼畫：“花兒朵朵開(kāi)”；蠟筆畫：“多彩的春天”；外出春游的照片，收集的圖片等。在主題《我的家鄉(xiāng)》中，布置墻飾“家鄉(xiāng)美景”，粘貼家鄉(xiāng)美景圖片等。在主題《歡歡喜喜迎六一》中，創(chuàng)設(shè)《親子照片》、《快樂(lè)六一》主題畫面等。在主題《快樂(lè)的夏天》中，師幼共周布置墻飾“我在夏天里”，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)夏季的認(rèn)識(shí)。張貼子主題幼兒作品畫：《炎熱的夏天》等。

2、教室走廊布置

走廊設(shè)為“作品欄”和“家長(zhǎng)園地”兩個(gè)板塊，主要是將幼兒在幼兒園的表現(xiàn)和我們的班級(jí)工作及時(shí)的反映給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)更多的了解自己的孩子、了解班級(jí)的活動(dòng)。幼兒作品展示欄，小畫家將自己手中的畫筆變成了一支魔術(shù)棒，繪畫出各種美術(shù)作品。同時(shí)將作品欄分為兩類，為繪畫作品類、手工作品類，希望從不同的兩個(gè)層面和角度展現(xiàn)幼兒的進(jìn)步和提高。

在家長(zhǎng)園地墻飾的布置中，我班用KT板作為背景，再在背景上用長(zhǎng)頸鹿、花草等來(lái)稍作裝飾。 家長(zhǎng)園地我們分為溫馨語(yǔ)記、周計(jì)劃、育兒分享。用簡(jiǎn)單明了的三個(gè)板塊配合簡(jiǎn)單的裝飾讓家長(zhǎng)一目了然，更好地進(jìn)行關(guān)注孩子在園表現(xiàn)，以及老師需要配合的一些要求。

3、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)

本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展七個(gè)區(qū)角，分別是美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、音樂(lè)表演區(qū)、角色游戲區(qū)、圖書角以及體育區(qū)。我們根據(jù)班級(jí)每期主題以及幼兒的興趣和需要

來(lái)投放材料。在這個(gè)過(guò)程中我們緊密和主題相結(jié)合，隨著主題的改變而適當(dāng)?shù)脑鰷p材料。區(qū)域名稱的設(shè)制充滿童趣，深受幼兒喜愛(ài)，與班級(jí)理念也緊密相結(jié)合。

4、幼兒寢室

寢室我們也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾，寢室為幼兒營(yíng)造一個(gè)入睡的良好環(huán)境。

六、家長(zhǎng)工作：

（一）做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，通過(guò)家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。

（二）與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

（三）做好家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

（四）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況。

中班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃、教研教學(xué)工作計(jì)劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計(jì)劃，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，為了更好的落實(shí)我園的教育理念、保證幼兒安全、更好的服務(wù)于家長(zhǎng)和促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展，特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

二、班級(jí)情況分析

我班現(xiàn)有幼兒35名，其中男孩19名，女孩16名，本班幼兒的年齡差距不到一歲。孩子們?cè)诟黜?xiàng)能力、常規(guī)、學(xué)習(xí)、生活方面有了很大的發(fā)展。優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):大多數(shù)幼兒喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起玩，愿意交流,對(duì)人比較有禮貌;自理能力較上學(xué)期有所提高，大多數(shù)幼兒可以自己穿脫衣服,收拾自己的物品等等。社會(huì)性方面進(jìn)步明顯,集體教學(xué)中師生互動(dòng)比較好,大部分幼兒能積極舉手發(fā)言,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和操作習(xí)慣。大部分幼兒喜歡參與表演性活動(dòng)，美術(shù)活動(dòng)能力幼兒提高較快。薄弱的方面:幼兒在語(yǔ)言發(fā)展,大肌肉動(dòng)作,藝術(shù)表現(xiàn)力上孩子的差異比較大;幼兒喜歡插嘴，傾聽(tīng)習(xí)慣要進(jìn)一步培養(yǎng);有的幼兒不大樂(lè)意接受意見(jiàn);有的幼兒獨(dú)立意識(shí)不強(qiáng)。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)和具體措施

(一)、加強(qiáng)班級(jí)安全管理工作，提高教師和幼兒的安全意識(shí)，保證幼兒安全。

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，認(rèn)真制定班級(jí)安全工作的具體內(nèi)容。

2、平時(shí)注意加強(qiáng)幼兒安全教育，能將安全目標(biāo)落實(shí)到每月、每周、每日，并在年級(jí)組會(huì)議、班級(jí)會(huì)議、班級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃中有明顯體現(xiàn)。

3、指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的安全護(hù)理工作，家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書。

4、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的觀察指導(dǎo)、安全教育工作。

5、在專業(yè)人士的指導(dǎo)下參加“安全逃生演習(xí)”活動(dòng)。

6、關(guān)注細(xì)節(jié)，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒喝水、離園、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)的安全引導(dǎo)和教育工作。

(二)、做好班級(jí)管理工作，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)班組成員工作的積極性，提高各項(xiàng)工作的質(zhì)量。

1、班級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)園各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加幼兒園“師德教育活動(dòng)”，爭(zhēng)當(dāng)“微笑之星”。

2、定期參加年級(jí)組工作會(huì)議和召開(kāi)班級(jí)工作會(huì)議，明確每月、每周工作的重點(diǎn)和努力方向。

3、注意工作中的分工合作，將具體的工作任務(wù)落實(shí)到人。

4、加強(qiáng)班級(jí)“師徒帶教”工作。

5、重視大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織工作，在活動(dòng)中提高教師的各方面能力。

(三)、抓好師生雙常規(guī)工作，保持班級(jí)溫馨、和諧、積極、快樂(lè)的班級(jí)氛圍。1、提前制定，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)工作計(jì)劃。

2、組織班級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)的要求，樹(shù)立“浪費(fèi)孩子的時(shí)間可恥”的觀念，建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī)。

3、充分利用一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒參與集體教學(xué)活動(dòng)和活動(dòng)區(qū)、喝水、戶外活動(dòng)、離園等環(huán)節(jié)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、班級(jí)開(kāi)展“白云狗競(jìng)賽活動(dòng)”幫助并督促幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。

(四)、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好日常的教學(xué)和特色活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，創(chuàng)設(shè)相對(duì)應(yīng)的、能充分反應(yīng)幼兒個(gè)性和發(fā)展情況的主題探究環(huán)境和活動(dòng)區(qū)。重點(diǎn)創(chuàng)始表演區(qū)、美工區(qū)、益智科學(xué)區(qū)，并在日常重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒參與此區(qū)角的活動(dòng)。

2、落實(shí)提前備課制度，認(rèn)真?zhèn)湔n、書寫反思，爭(zhēng)取被評(píng)為“優(yōu)秀備課本”。

3、定期組織教師學(xué)習(xí)主題探究課程相關(guān)內(nèi)容，相互觀摩教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期預(yù)設(shè)上“幼兒園是我家”、“泥土親親”、“泥土親親”、“五顏六色”、“水的世界”四個(gè)主題探究活動(dòng)。

4、開(kāi)展園特色活動(dòng)：生存訓(xùn)練、早期閱讀、音樂(lè)游戲、英語(yǔ)、美術(shù)、快樂(lè)周末等。開(kāi)展年級(jí)組和班級(jí)特色活動(dòng)：“國(guó)韻誦讀”、“折紙”等集體教育活動(dòng);“今天我值日”、“今天我來(lái)講故事”、“才藝大比拼”幼兒個(gè)別展示活動(dòng)。

5、注意教育目標(biāo)的層層落實(shí)情況，班長(zhǎng)、教師共同討論制定班級(jí)月、周、日各項(xiàng)教育計(jì)劃。重點(diǎn)督促教師組織好英語(yǔ)、音樂(lè)游戲、體育游戲活動(dòng)等。

(五)、有計(jì)劃的開(kāi)展幼兒個(gè)性化觀察工作，保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)教研工作。

1、對(duì)每個(gè)幼兒做好“個(gè)性化”培養(yǎng)和教育工作，積極參加年級(jí)組每周二的中午針對(duì)“如何做好中班幼兒個(gè)性化觀察記錄方案”進(jìn)行的專題研討活動(dòng)。每個(gè)幼兒一份培養(yǎng)方案;每個(gè)幼兒有計(jì)劃的進(jìn)行觀察、培養(yǎng)。

2、認(rèn)真的做好武漢市《幼兒園主題探究課程操作系列》項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作，積極開(kāi)展活動(dòng)、認(rèn)真觀察孩子，提供相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)資料等。

3、積極設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)參加園、區(qū)的教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)。

4、積極參加年級(jí)組組織的相關(guān)學(xué)習(xí)和教學(xué)觀摩活動(dòng)。

(六)、根據(jù)春夏季節(jié)特征，重點(diǎn)預(yù)防傳染病。提高進(jìn)餐、飲水、午睡、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)的護(hù)理質(zhì)量。

1、嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，杜絕一切傳染病和事故的發(fā)生。

2、重視幼兒的安全護(hù)理工作，加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理，重點(diǎn)督促提高幼兒喝水(增設(shè)集體飲水環(huán)節(jié))、進(jìn)餐、午睡、戶外活動(dòng)的質(zhì)量。

3、關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)，及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。

4、保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，降低幼兒服藥率，爭(zhēng)取幼兒出勤率達(dá)95%。

5、加強(qiáng)對(duì)體弱兒、特殊兒的護(hù)理和教育工作。

(七)、積極主動(dòng)的開(kāi)展好家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)家園互動(dòng)，提高家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的滿意率。

1、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)更了解園及班級(jí)的各項(xiàng)工作。

2、積極發(fā)揮“家長(zhǎng)園地”的作用，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教育信息和班級(jí)的活動(dòng)情況。

3、請(qǐng)中班組家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)助組織家長(zhǎng)參與園和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)家委會(huì)一次;家委會(huì)組織策劃四月份年級(jí)組春游暨相關(guān)教育活動(dòng)。

4、每周都對(duì)年級(jí)組的博客進(jìn)行更新;請(qǐng)家長(zhǎng)和教師寫教育心得發(fā)到博客上供年級(jí)組家長(zhǎng)學(xué)習(xí);保證每個(gè)幼兒都在博客上有露臉的機(jī)會(huì)。

5、制訂“家園交流活動(dòng)表”，記錄與每個(gè)家長(zhǎng)的交流情況，保證每個(gè)幼兒每學(xué)期不少于兩到三次。

6、填寫“今天我值日”、“今天我來(lái)講故事”、“才藝大比拼”等日?；顒?dòng)表格，真實(shí)反映幼兒活動(dòng)狀況，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

7、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察和分析，提出幼兒個(gè)性化發(fā)展改進(jìn)方案，并針對(duì)每個(gè)幼兒發(fā)展情況與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。填好“幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”。

8、學(xué)期末針對(duì)“學(xué)期末的幼兒考核評(píng)價(jià)”、“個(gè)性化發(fā)展方案”等向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)進(jìn)行“一對(duì)一”的交流，并做好相應(yīng)的記錄。

四、每月主要活動(dòng)安排

二月：制訂計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)、家長(zhǎng)會(huì)

三月：三月八日“我愛(ài)媽媽，我愛(ài)讀書!”家長(zhǎng)開(kāi)放日暨自制圖書競(jìng)賽活動(dòng)

四月：年級(jí)組春游暨相關(guān)教育活動(dòng)

五月：家長(zhǎng)學(xué)校講座、慶“六一”活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備。

六月：六月一日文藝演出、家長(zhǎng)滿意率調(diào)查、班級(jí)幼兒評(píng)估。

七月：收集資料、放假安排

班委工作計(jì)劃(精華15篇)

為了防范工作失誤我們需要更加精細(xì)地管理后續(xù)的工作進(jìn)程，往往需要提前準(zhǔn)備好一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃可以讓我們提前做好應(yīng)對(duì)工作難題的準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)深入調(diào)研和分析幼兒教師教育網(wǎng)編輯帶來(lái)了充滿新意的“班委工作計(jì)劃”，期待我們的建議能夠幫助您更好地解決問(wèn)題和提高效率！

班委工作計(jì)劃(篇1)

我很有幸當(dāng)選為20xx級(jí)地理科學(xué)（創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班）班長(zhǎng)。我班只有24個(gè)人，因此在管理組織方面有自己的問(wèn)題和特點(diǎn)?？鬃诱f(shuō)：“不在其位不謀其政”，其反面意思再明顯不過(guò)了，即“在其位謀其政”。作為一班之長(zhǎng)，深感責(zé)任重大。也許大學(xué)之大，正在于舞臺(tái)之大，這樣的闡釋給我提出了新任務(wù)，即調(diào)動(dòng)全班同學(xué)積極性，保證每一位同學(xué)能在大學(xué)的舞臺(tái)上盡情揮灑自己，讓是生命精彩！做到這些是不容易的。我常在班會(huì)上說(shuō)：“人家五十個(gè)人的班級(jí)做事四十個(gè)人同意就可以做了，但我們班只有24個(gè)人，做事必須讓24個(gè)人都點(diǎn)頭！”要使24個(gè)人一條心，是一項(xiàng)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，這也要求我們班委同學(xué)能盡心盡責(zé)，做好協(xié)調(diào)工作。我對(duì)本學(xué)期的工作做了如下打算：

一、加強(qiáng)同學(xué)之間認(rèn)識(shí)交流，協(xié)調(diào)分歧與矛盾

團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體最需要的精神要素，而前提是相互了解。我們是大一新生，入學(xué)剛一個(gè)月有余，兩個(gè)月不足，班里同學(xué)僅僅是相互之間淺層的認(rèn)識(shí)或見(jiàn)過(guò)/面熟/像自己班的，但還沒(méi)達(dá)到心熟/相互了解/成為密友/無(wú)所不談的地步。同學(xué)之誼尤其是即將步入社會(huì)的大學(xué)同學(xué)之誼是人生中值得永遠(yuǎn)回憶的美麗往事，所以我將會(huì)調(diào)動(dòng)班委成員，定期組織同學(xué)們進(jìn)行集體的活動(dòng)，比如文藝展示/體育活動(dòng)等等。不然僅憑每天上下課時(shí)間是不夠的。我一定要隨時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)/情緒或建議，協(xié)調(diào)相互之間的分歧，處理好個(gè)人利益與集體利益之間的矛盾，統(tǒng)一行動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)感受到“集體”的存在是必要的。

二、發(fā)現(xiàn)個(gè)人亮點(diǎn)，閃亮地創(chuàng)品牌

我雖然當(dāng)選了班長(zhǎng)，但并不代表我是最棒的。大學(xué)往往是藏龍臥虎之地。許多同學(xué)做人做事低調(diào)，卻是才情滿腹。這就需要我做好班委工作，我們班為分布于各個(gè)宿舍，這給工作帶來(lái)了一定的便利，可以借閑聊時(shí)間去發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)，擁有一雙智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)隱藏的千里馬，幫助他們?cè)诖髮W(xué)的舞臺(tái)上揮灑自己！保證讓有才有能之人有用武之地。同時(shí)也要發(fā)動(dòng)調(diào)動(dòng)這些能人多搞活動(dòng)，既有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)，也有利于閃現(xiàn)班級(jí)亮點(diǎn)。這些工作是迫切的也是必要的。

三、調(diào)動(dòng)班委著力解決個(gè)人存在的困難

個(gè)人困難包括生活困難和學(xué)習(xí)困難，而這些情況同學(xué)們不一定會(huì)主動(dòng)說(shuō)，這就需要班委去觀察和發(fā)現(xiàn)。尤其是生活委員、心理委員要著重了解那些家庭困難的同學(xué)，班委可以以一定的形式匯報(bào)給輔導(dǎo)員，總之只有先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。

而學(xué)習(xí)委員一定要向同學(xué)們了解學(xué)習(xí)上的困難，比如對(duì)哪個(gè)老師講課方式不適應(yīng)，哪個(gè)學(xué)科聽(tīng)不懂等等。然后及時(shí)把這些情況反映給輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)解決。

四、合理有度地采取相關(guān)建議，保證工作透明度

我們班同學(xué)讀很有思想，這是我這個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該感到欣慰的。好多同學(xué)對(duì)班級(jí)建設(shè)提出了一些建議，想出了一些點(diǎn)子，比如統(tǒng)一上晚自習(xí)等，我覺(jué)得都很好。但好多建議是同學(xué)們站在某一個(gè)角度上看的，我需要統(tǒng)籌兼顧，站在整體利益上看問(wèn)題，不能全部采取，但一定會(huì)適時(shí)的有度的采取相關(guān)建議的。

另外就是工作的透明度問(wèn)題，無(wú)論什么事都一定要做到公開(kāi)、公平、民主。堅(jiān)決反對(duì)一個(gè)人情緒或觀點(diǎn)代表集體想法。我班建立了自己的博客，好多事都會(huì)在博客上公布，也會(huì)口頭宣傳。每次開(kāi)班委會(huì)時(shí)都讓一兩個(gè)非班委成員參加，決不搞班委壟斷信息的丑事。

五、建設(shè)健全班級(jí)制度，獎(jiǎng)懲可依

“規(guī)不立則形不圓”。班級(jí)制度是一個(gè)班能否維持正常秩序的法寶，是班級(jí)的根。我們班已經(jīng)有了班級(jí)公約，已經(jīng)讓大家瀏覽過(guò)，有意見(jiàn)者可以在上面直接修改。將根據(jù)修改后內(nèi)容印發(fā)，每宿舍留存一份，班級(jí)博客上公布。為了保證公約的執(zhí)行力度，防止其成為廢紙，在班上設(shè)立綜合考評(píng)小組，四人組成，兩名班委成員，兩名非班委。由班里普選產(chǎn)生。專門負(fù)責(zé)全班同學(xué)綜合考評(píng)工作，按班級(jí)公約如實(shí)記錄，保證獎(jiǎng)懲可依。綜合考評(píng)小組中產(chǎn)生一名組長(zhǎng)。同學(xué)們對(duì)其考評(píng)有意見(jiàn)者可向我反映。

另外我打算在班里設(shè)立“愛(ài)心基金委員會(huì)”，得助學(xué)金的同學(xué)可根據(jù)自身情況把一部分捐做班級(jí)建設(shè)的基金，由基金委統(tǒng)一管理，與班費(fèi)相互分離，互不干涉！

班委工作計(jì)劃(篇2)

新學(xué)期班委會(huì)工作計(jì)劃

隨著新學(xué)期的開(kāi)始，班級(jí)成員之間的關(guān)系也即將發(fā)生新的變化。為了保證班級(jí)的良好氛圍和班級(jí)管理工作的順利進(jìn)行，班委會(huì)成員們需要制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃，以確保班級(jí)事務(wù)得到及時(shí)而有效的處理。下面，我們將為大家詳細(xì)介紹新學(xué)期班委會(huì)工作計(jì)劃的內(nèi)容。

1. 班委會(huì)選舉和組建

每年的開(kāi)學(xué)，都需要進(jìn)行一次班委會(huì)的選舉和組建工作。班委會(huì)的組成應(yīng)該是多樣化的，并且要盡量覆蓋全年級(jí)的學(xué)生。班委會(huì)成員的選舉應(yīng)該依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行，以保證公正、透明和民主。對(duì)于新選舉出的班委會(huì)成員，需要組織一次培訓(xùn)，讓他們了解班委會(huì)工作的內(nèi)容和職責(zé)，以及學(xué)習(xí)一些班級(jí)管理和組織技巧。

2. 班級(jí)管理

班委會(huì)成員的職責(zé)之一是協(xié)助老師管理班級(jí)，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的交流和合作。因此，全年級(jí)的班委會(huì)應(yīng)該密切進(jìn)行溝通，及時(shí)了解班級(jí)內(nèi)部的各種動(dòng)態(tài)和信息，并能對(duì)成員們提出的問(wèn)題做出積極的反應(yīng)。具體而言，需要在班委會(huì)成員中選出若干位“班級(jí)管理專員”，協(xié)助老師完成一些管理和組織考核工作，以確保班級(jí)事務(wù)有序進(jìn)行。

3. 班級(jí)活動(dòng)

班級(jí)活動(dòng)是班委會(huì)的另一個(gè)重要職責(zé)。學(xué)生在課余時(shí)間可以參加各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)于促進(jìn)學(xué)習(xí)、提升技能和豐富人生閱歷都是非常有益的。因此，班委會(huì)成員需要多方面地考慮和策劃各種活動(dòng)，以滿足同學(xué)們的需求和興趣。其中，需要組織一些“升級(jí)版”的學(xué)科比賽、技能培訓(xùn)、講座、創(chuàng)意競(jìng)賽、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)等等。

4. 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

班委會(huì)成員還需要為學(xué)生們提供一定的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對(duì)于那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性地幫助和指導(dǎo)。班委會(huì)成員可以組織一些課外輔導(dǎo)活動(dòng)，并邀請(qǐng)本年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生或老師來(lái)指導(dǎo)其他同學(xué)。在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方面，應(yīng)該特別重視那些可以幫助同學(xué)們提升學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng)。

5. 心理輔導(dǎo)

心理健康是一個(gè)人全面發(fā)展的重要組成部分。因此，班委會(huì)成員需要重視學(xué)生的心理健康，并通過(guò)一些心理輔導(dǎo)和支持活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。這些活動(dòng)包括心理講座、心理測(cè)試、心理咨詢、心理疏導(dǎo)等。班委會(huì)成員要了解同學(xué)的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決各種問(wèn)題，幫助學(xué)生建立良好的心理健康。

總之，班委會(huì)工作計(jì)劃是一份非常重要的文件，涵蓋了許多班級(jí)管理和活動(dòng)的內(nèi)容。班委會(huì)成員們需要充分考慮學(xué)生的需求，結(jié)合具體情況，提出切實(shí)可行的辦法和方案，以確保班級(jí)內(nèi)部的各種事務(wù)能夠得到良好的處理。同時(shí)，班委會(huì)成員們需要在工作中注意準(zhǔn)確把握自己的職責(zé)和地位，保持與同學(xué)們的良好關(guān)系，營(yíng)造愉快且健康的學(xué)習(xí)氛圍。

班委工作計(jì)劃(篇3)

學(xué)習(xí)委員：李xx

4，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)用人單位招人的要求和基本職業(yè)素養(yǎng)，邀請(qǐng)老師或企業(yè)工作者給我們講課，或者人實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)上臺(tái)分享經(jīng)驗(yàn)，

促進(jìn)交流。這能讓很多對(duì)面前學(xué)校生活迷茫的同學(xué)獲得經(jīng)驗(yàn)，及知道學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)。

團(tuán)支書：林xx

工作回想：

光陰似箭，日月如梭，在不知道不覺(jué)當(dāng)中，我們走過(guò)了大一、大二，也許我們當(dāng)年激情萬(wàn)分；也許我們當(dāng)年信心滿滿；也也許我們留下了無(wú)限對(duì)激情燃燒的歲月的回憶。

昨日我們大家一同為了08市營(yíng)3班這個(gè)集體而奮斗，也為昨日的成績(jī)而歡喜萬(wàn)分，然而這些僅僅只代表著過(guò)去……

今天，我們正大步的跨入大三，也很快即將走出社會(huì)，在這離別前的時(shí)刻，我們總是忍不著想為這個(gè)班集體做點(diǎn)什么，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)家，我們要把快樂(lè)輸送到每一個(gè)人當(dāng)中去。

生活少不了計(jì)劃，為了更好的讓我們的生活充滿色彩，充滿熱情，使平常的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)，我們將開(kāi)展各項(xiàng)有助于大家學(xué)習(xí)與生活方面的活動(dòng)，這樣才能讓大家在這個(gè)快樂(lè)的圈子里笑容滿面，然而，這一切的實(shí)施也都?xì)w結(jié)于我們依然存在的激情，接下來(lái)就讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)我們心目中最特別的班集體吧！

班委工作計(jì)劃(篇4)

近年來(lái)，班級(jí)管理對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。作為一個(gè)班級(jí)組織的核心力量，班委在學(xué)生中發(fā)揮著積極的引領(lǐng)和激勵(lì)作用。為了更好地組織和開(kāi)展班級(jí)管理工作，我們制定了以下班委工作計(jì)劃。

一、提高班級(jí)凝聚力

班級(jí)凝聚力是一個(gè)班級(jí)走向成功的基石。我們將通過(guò)多種形式的活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流和了解，使彼此之間建立起深厚的友誼。我們將每周組織一次班會(huì)，以促進(jìn)班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)。班會(huì)上，我們將開(kāi)展主題演講、分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行集體討論等，以激發(fā)同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的熱情。

二、改善班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍

良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和效果。我們計(jì)劃建立一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)互助小組，在其中同學(xué)們可以共同學(xué)習(xí)、討論問(wèn)題，并相互督促提高。我們還將定期組織學(xué)習(xí)講座和學(xué)習(xí)分享活動(dòng)，邀請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給同學(xué)們分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，提高大家的學(xué)習(xí)效果。

三、激發(fā)同學(xué)們的積極參與

我們認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)管理的主體，只有大家都積極參與，才能推動(dòng)整個(gè)班級(jí)邁上新的臺(tái)階。因此，我們將鼓勵(lì)同學(xué)們參與班級(jí)活動(dòng)的策劃與組織工作，給予他們更多的自主權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。我們將成立各類團(tuán)隊(duì)，例如運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)、文化藝術(shù)團(tuán)隊(duì)等，邀請(qǐng)同學(xué)們報(bào)名參加，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。

四、關(guān)心同學(xué)們的成長(zhǎng)

班委擔(dān)負(fù)著照顧同學(xué)們成長(zhǎng)的重任。我們將制定每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)檔案，記錄每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、社會(huì)公益等方面的成長(zhǎng)經(jīng)歷和取得的進(jìn)步。我們將定期評(píng)估同學(xué)們的成長(zhǎng)狀況，并根據(jù)需要提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和指導(dǎo)。我們還將組織各類成長(zhǎng)活動(dòng)，如講座、實(shí)踐活動(dòng)等，為同學(xué)們的綜合素質(zhì)提供更廣闊的發(fā)展空間。

五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作

在班級(jí)管理中，家長(zhǎng)的參與和支持至關(guān)重要。我們將及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)活動(dòng)的安排，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。我們將定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)分享班級(jí)工作和同學(xué)們的成長(zhǎng)情況，并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與到班級(jí)活動(dòng)中，共同陪伴孩子的成長(zhǎng)。

六、維護(hù)班級(jí)秩序和紀(jì)律

一個(gè)良好的班級(jí)秩序?qū)τ趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們將建立班級(jí)管理規(guī)章制度，明確班級(jí)的行為準(zhǔn)則和紀(jì)律要求，確保每個(gè)同學(xué)都能夠在一個(gè)和諧、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們將定期進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生整治和環(huán)境維護(hù)，保持班級(jí)的整潔與舒適。

以上就是我們的班委工作計(jì)劃。我們相信，通過(guò)我們的共同努力，我們的班級(jí)一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)、積極向上，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。我們期待著實(shí)施這個(gè)計(jì)劃之后，班級(jí)會(huì)有更大的發(fā)展新高度！讓我們一起為班級(jí)的未來(lái)添磚加瓦！

班委工作計(jì)劃(篇5)

xx-xx年上學(xué)期班委同學(xué)對(duì)新學(xué)期工作的展望

通過(guò)在xx校區(qū)適應(yīng)及鍛煉了一年的0836班委會(huì)，以及通過(guò)本學(xué)期的最新改選和調(diào)整工作的開(kāi)展，已經(jīng)盡快地完成了新老班委之間工作的交接，了解并熟悉班級(jí)工作流程和內(nèi)容，保證新一任班委盡快地熟悉并且將班級(jí)工作有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)年的積極進(jìn)取的工作態(tài)度，并以更大的熱情投入到新一輪的工作中去，先于老師同學(xué)所思所想，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，在班級(jí)里形成良好的核心領(lǐng)導(dǎo)力量，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。以本班上一屆和其他班級(jí)的優(yōu)秀的班委會(huì)為榜樣，為建立和完善一個(gè)優(yōu)秀的班集體而努力。本學(xué)期，我們將致力于把工作重心應(yīng)當(dāng)放到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等建設(shè)工作當(dāng)中去，著重培養(yǎng)本班同學(xué)的全局觀，努力提升我班綜合實(shí)力，建設(shè)積極向上的班級(jí)文化，為班級(jí)創(chuàng)造的榮譽(yù)。針對(duì)以上目標(biāo)展望，我們制定的如下具體工作目標(biāo)和工作計(jì)劃

具體工作目標(biāo)

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

具體工作計(jì)劃

1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如羽毛球比賽等，并在期中組織一次集體出游，以增強(qiáng)同學(xué)彼此之間的感情。

2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，與青年志愿者協(xié)會(huì)保持聯(lián)系，積極參與志愿者公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。

3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)；同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。遵循自愿配合原則，讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。

5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中；建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及各委員既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持定期開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。

班委工作計(jì)劃(篇6)

就個(gè)人意見(jiàn)方面，我們有如下計(jì)劃：

一、班長(zhǎng)(楊博宇):

1、首先，我在這里感謝全班同學(xué)和老師對(duì)我的信任!我認(rèn)為作為班長(zhǎng)，班級(jí)的內(nèi)部建設(shè)和自身學(xué)習(xí)是我首要的工作，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各班委的性格和特長(zhǎng)，根據(jù)工作的需要分配任務(wù)，不定時(shí)地進(jìn)行各種活動(dòng)，增強(qiáng)內(nèi)部的凝聚力；同時(shí)也要跟其他班委積極配合，加強(qiáng)與同學(xué)的交流，實(shí)施自由言論的談話制度。我覺(jué)得這應(yīng)該從小事做起，讓每一個(gè)人都感受到班集體的暖和從而更好地融入到這個(gè)大家庭中。

2、要爭(zhēng)取得到各方面的支持和幫助，從而讓班級(jí)的工作更有效率。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，分析班上存在的問(wèn)題，并制定更加具體的計(jì)劃以解決班里存在的一些問(wèn)題。我會(huì)在班干部會(huì)議上提議建立獎(jiǎng)罰制度和班里先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。獎(jiǎng)罰制度并不能起到一個(gè)絕對(duì)的限制作用，但我希望能從思想上對(duì)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活中的是非有有一個(gè)概念。

3、要想辦法調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)和班級(jí)管理的積極性，讓更多的人參與管理，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，有必要的話要進(jìn)行“幫進(jìn)”活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較為吃力的同學(xué)。還要和各委員積極配合班里組織的活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)能順利進(jìn)行。

4、每?jī)蓚€(gè)星期一次的班委會(huì)都作好記錄并及時(shí)反映給輔導(dǎo)員，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的溝通，及時(shí)完整的傳達(dá)信息，反映情況。

5、注重班級(jí)的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級(jí)確定共同的目標(biāo)，其次培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)體活動(dòng)中，要體現(xiàn)出本班強(qiáng)大的凝聚力。雖然需要做好分工，但有很多工作都是要全部的班干部的共同參與，我會(huì)協(xié)助其他班委做搞好班上的活動(dòng)，我確信班里的活動(dòng)在大家的努力下會(huì)有條不紊地進(jìn)行。

以上是我在本學(xué)期的初步構(gòu)想，我會(huì)努力建設(shè)我們的班集體，希望在新的一學(xué)期里我們的工作有所建樹(shù)，為班里贏得更多的榮譽(yù)！

二、團(tuán)支書暨組織委員(黃挺):

1、緊密配合團(tuán)委的教育工作計(jì)劃開(kāi)展。廣泛的聽(tīng)取團(tuán)員的意見(jiàn)，了解團(tuán)員的心聲，關(guān)心我支部團(tuán)員的學(xué)習(xí)，工作和生活，通過(guò)開(kāi)展團(tuán)內(nèi)豐富的組織活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員同志的光榮感和責(zé)任感，發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用，提高團(tuán)員的思想覺(jué)悟，鼓勵(lì)他們積極地向黨組織靠攏，從而體現(xiàn)我們團(tuán)支部的影響力。要大膽工作，根據(jù)支部的具體情況，形成支部的工作特色。

2、其次就是同學(xué)們的思想方面，積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏，做好先生推優(yōu)入黨的工作；對(duì)于極個(gè)別同學(xué)更是要給與特別關(guān)注，以便更好地融入機(jī)械設(shè)計(jì)6班這個(gè)大集體中。而在工作方面，要增強(qiáng)同學(xué)治理班級(jí)的意識(shí)，一個(gè)大家庭是需要大家的共同維護(hù)的，人人都有權(quán)利和義務(wù)讓班級(jí)變得更好。最后就是在學(xué)習(xí)方面，為了增強(qiáng)班上的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到興趣小組，更可以使他們學(xué)得更加積極有效。

3、作為組織委員，我的本職工作就是管理同學(xué)們的團(tuán)籍和收齊思想?yún)R報(bào)，還有團(tuán)費(fèi)的收取和上交。同時(shí)我會(huì)對(duì)學(xué)?；?qū)W院團(tuán)委下派的團(tuán)活動(dòng)，在團(tuán)支書的安排下開(kāi)展組織活動(dòng)，如組織同學(xué)們參加升旗儀式和校訓(xùn)解讀等活動(dòng)，我會(huì)向這些活動(dòng)注入一些新的元素，以免同學(xué)們覺(jué)得很枯燥；同時(shí)做好同學(xué)們的推優(yōu)入黨工作也是工作中的重中之重。

此外，我會(huì)組織好班里自己辦的團(tuán)活動(dòng)，我們希望同學(xué)們?cè)诜潘芍刑岣咦约旱乃枷胗X(jué)悟，同時(shí)加強(qiáng)班同學(xué)的班級(jí)凝聚力。

三、學(xué)習(xí)委員（謝景茂）：

為達(dá)到全班同學(xué)共同努力，共同收獲的目的，我做出如下計(jì)劃：

1、引導(dǎo)，注重班級(jí)的精神文化建設(shè)。幫助挖掘同學(xué)的才能，使同學(xué)猛進(jìn)一步相識(shí)相知，還可以鼓勵(lì)同學(xué)們多看課外書籍，進(jìn)行交流和分享。

2、期中考試前：成立學(xué)習(xí)小組，同學(xué)自由組建并卻定組長(zhǎng)及成員，使同學(xué)相互認(rèn)識(shí)與互動(dòng)學(xué)習(xí)。

3、期中考試后：對(duì)各組進(jìn)行綜合總結(jié)，分析學(xué)習(xí)結(jié)果，與班委及同學(xué)共同解決存在問(wèn)題，確定班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展方向，促使同學(xué)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、期末：對(duì)各組同學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)定，選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)組和優(yōu)秀同學(xué)并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

四、宣傳委員(王婷):

新學(xué)期新氣象，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為大學(xué)生了。在新一屆的班委選舉中我很慶幸自己當(dāng)選了班級(jí)的宣傳委員，我知道作為大學(xué)里的班干部是有很多工作要做。對(duì)此我已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備來(lái)迎接挑戰(zhàn)。

1、宣傳委員的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委及班級(jí)活動(dòng)的宣傳。我會(huì)努力幫助班長(zhǎng)團(tuán)支書和其他班干處理好班里的事務(wù)，共同為班級(jí)體服務(wù)。

2、我建議班級(jí)建立一個(gè)班級(jí)博客，由我來(lái)收集和整理班級(jí)信息并定期上傳，希望大家可以得到更多無(wú)關(guān)班級(jí)的事信息，都可以為班級(jí)體一份力，把我們班融合成一個(gè)更團(tuán)結(jié)的集體。對(duì)于班級(jí)活動(dòng)的宣傳，我會(huì)盡最大的努力為班集體的活動(dòng)在班里廣泛的宣傳，讓更多同學(xué)積極參加班級(jí)的活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們的感情。我一定會(huì)更加努力把班級(jí)宣傳工作做得最好。

五、生活委員（李達(dá)）:

1、努力做一個(gè)有責(zé)任心、有積極心的生活委員，負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

2、配合各寢室長(zhǎng)抓好寢室衛(wèi)生，并促進(jìn)寢室文化建設(shè)。做好寢室衛(wèi)生檢查工作及衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，努力營(yíng)造良好的寢室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明寢室，為班級(jí)贏得好評(píng)。

3、負(fù)責(zé)做好班級(jí)費(fèi)用支出中各類票證的收集整理工作。（需要一女同學(xué)幫助管理）

六、文藝委員（陳美）：

班級(jí)精神文化是浸潤(rùn)在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化，在班級(jí)整個(gè)文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。搞好班級(jí)精神文化建設(shè)，有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果，對(duì)促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的激勵(lì)和感染作用。所以我對(duì)這個(gè)工作有以下想法：

1、豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)。周總理說(shuō)過(guò)：“不會(huì)休息的人，不會(huì)工作！”所以豐富的課外生活也是我們大學(xué)生活的重要組成之一，希望同學(xué)們能積極參與；

2、我打算先對(duì)同學(xué)們的文藝愛(ài)好作一個(gè)調(diào)查，以便更好的開(kāi)展工作；

3、在文藝活動(dòng)中享受樂(lè)趣，為他人帶去快樂(lè)，為建設(shè)團(tuán)結(jié)、先進(jìn)的班集體作貢獻(xiàn)作為6班的一個(gè)愿意為大家，為集體服務(wù)的人，我會(huì)盡我所能去團(tuán)結(jié)所有人一起建設(shè)我們的溫暖之家。給我們的大一生活，也為我的工作畫上一個(gè)完整的句。

七、體育委員(蔣紫軒)：

1、將會(huì)狠抓早操，保證早操的出勤。（由于本學(xué)期學(xué)校翻修操場(chǎng)，所以由下學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行）；

2、組織好本班同學(xué)參加各種體育運(yùn)動(dòng)，本學(xué)期將會(huì)開(kāi)展各種體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)本班同學(xué)身體素質(zhì)的發(fā)展，并組織大家積極參加文藝活動(dòng)以建設(shè)一個(gè)充滿活力的班集體；

3、組織班級(jí)與班級(jí)的各類體育比賽，加強(qiáng)本班同學(xué)與其他班同學(xué)的交流。

以上就是我們班委在本學(xué)期的工作計(jì)劃，不足之處還望老師和同學(xué)提出批評(píng)指正。

班委工作計(jì)劃(篇7)

班委工作計(jì)劃

一、引言

作為一名班委，我們的責(zé)任是組織和協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)的重要活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為此，我們制定了以下班級(jí)工作計(jì)劃，希望通過(guò)我們的努力，能夠?yàn)榘嗉?jí)的發(fā)展和同學(xué)們的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。

二、班級(jí)建設(shè)

1. 加強(qiáng)班級(jí)凝聚力

我們將舉辦班級(jí)活動(dòng)，如班級(jí)聚餐、戶外拓展訓(xùn)練等，通過(guò)合作和互動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們的交流與了解，增加班級(jí)成員之間的凝聚力。

2. 實(shí)施班級(jí)文化建設(shè)

通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)，我們將激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新和活力。組織班級(jí)文化節(jié)，舉辦班級(jí)文藝演出，鼓勵(lì)同學(xué)們展示自己的才藝，促進(jìn)班級(jí)文化的多元化發(fā)展。

3. 改善班級(jí)環(huán)境

我們將積極投入到班級(jí)環(huán)境的改善工作中，如增加衛(wèi)生、美化班級(jí)的布置，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)空間，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣。

三、課堂管理

1. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

我們將組織班會(huì)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。對(duì)于需要提高的同學(xué)，我們將給予額外的輔導(dǎo)和幫助，確保每個(gè)同學(xué)都能夠得到適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)支持。

2. 組織學(xué)習(xí)討論

為促進(jìn)同學(xué)們的思維發(fā)展和學(xué)科知識(shí)的深化理解，我們將組織學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。通過(guò)同學(xué)們之間的互動(dòng)交流，促進(jìn)知識(shí)的共享和碰撞，提高學(xué)習(xí)效果。

3. 開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽

我們將組織學(xué)習(xí)競(jìng)賽，如知識(shí)競(jìng)賽、寫作比賽等，為同學(xué)們提供展示自己的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

四、社團(tuán)活動(dòng)

1. 激發(fā)社團(tuán)活動(dòng)熱情

我們將通過(guò)舉辦社團(tuán)招新活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們參與社團(tuán)活動(dòng)。同時(shí)，我們將提供必要的資源和支持，促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。

2. 組織社團(tuán)展示

我們將組織班級(jí)內(nèi)社團(tuán)展示活動(dòng)，讓同學(xué)們了解各個(gè)社團(tuán)的特色和成果，并鼓勵(lì)更多同學(xué)加入社團(tuán)，參與更多有益的社團(tuán)活動(dòng)。

3. 提供社團(tuán)培訓(xùn)機(jī)會(huì)

為進(jìn)一步提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，我們將組織相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)，如演講培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)等，提升社團(tuán)成員的素質(zhì)和能力。

五、班級(jí)表彰

我們將設(shè)立班級(jí)表彰制度，及時(shí)表彰在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和社團(tuán)。通過(guò)表彰激勵(lì)，我們希望鼓勵(lì)更多的同學(xué)積極參與班級(jí)活動(dòng)和提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。

六、家校溝通

1. 組織家長(zhǎng)會(huì)

我們將定期組織家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)活動(dòng)情況。借此機(jī)會(huì)，我們能夠更好地了解同學(xué)們的家庭環(huán)境和關(guān)注他們的成長(zhǎng)狀況。

2. 提供家長(zhǎng)培訓(xùn)

我們將與學(xué)校合作，邀請(qǐng)專業(yè)人士為家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，如教育心理學(xué)、青少年心理健康等，幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程和教育方法。

七、評(píng)估和總結(jié)

我們將定期對(duì)我們的班級(jí)工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。同時(shí)，我們也將邀請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)和建議，不斷完善我們的工作。

總結(jié)：

通過(guò)實(shí)施以上班級(jí)工作計(jì)劃，我們將確保班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展和同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我們也將不斷提升自己的管理能力和組織能力，為班級(jí)的未來(lái)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們攜手共進(jìn)，共同努力，共創(chuàng)美好的班級(jí)氛圍！

班委工作計(jì)劃(篇8)

首先我要感謝我的老師和我們班所有的兄弟姐妹們，是你們給了我這個(gè)為大家服務(wù)的平臺(tái)。其次，面對(duì)新的學(xué)期，我會(huì)積極總結(jié)上學(xué)期的各位前輩的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己的不足之處。盡我的微薄之力來(lái)為大家服務(wù)。

一、工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：

明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，努力工作。

二、工作計(jì)劃要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)，樹(shù)立班級(jí)新形象。。

2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽”,“讀書工程”等活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

3、協(xié)調(diào)各班委之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，繼續(xù)增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與集體凝聚力。。

4、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

三、工作計(jì)劃實(shí)施戰(zhàn)略:

1、配合各班委加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。

2、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

3、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)按質(zhì)完成;積極配合班主任的工作,及時(shí)反映班上每天發(fā)生的事情.使問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早解決.

4、本學(xué)期將開(kāi)展更多的有意義的活動(dòng)，組織集體活動(dòng)，寓教于樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解。活動(dòng)應(yīng)該以節(jié)儉開(kāi)支和盡量快樂(lè)為宗旨。我們可以考慮“春覽草地”和“秋嬉湖邊”，活動(dòng)要作好記錄，積極的為班級(jí)評(píng)優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣，讓每一個(gè)人都參與到其中，活動(dòng)期間要注意安全!

5、在班委中搞好內(nèi)部的團(tuán)結(jié)工作，協(xié)調(diào)各個(gè)班委工作，而各個(gè)班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅(jiān)持每周召開(kāi)班委會(huì)針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題制定新的對(duì)策。

6、班務(wù)公開(kāi)制度，考勤德育分將每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班會(huì)上。另外班上的一切近期活動(dòng)都會(huì)在全班先予以公布，有疑問(wèn)者可直接找相關(guān)負(fù)責(zé)的班委或班長(zhǎng)解答。

7、凡班上同學(xué)寫出宣傳班級(jí)活動(dòng)或先進(jìn)事跡的文章,并能在校內(nèi)外報(bào)刊上發(fā)表者，按班規(guī)說(shuō)明進(jìn)行加分。積極鼓勵(lì)班級(jí)的宣傳工作，提高班級(jí)知名度，利于班級(jí)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

8、班級(jí)委員要起帶頭作用，確立明確的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、勤學(xué)好問(wèn)、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。執(zhí)勤班委除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確實(shí)起好帶頭作用。

9、協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。，加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

10、分析班級(jí)半年來(lái)的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝聚力等問(wèn)題經(jīng)班委會(huì)會(huì)議討論總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn)，改正補(bǔ)充不足的方面，吸取其他班級(jí)經(jīng)驗(yàn)，并向其他優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。

以上是我作為此任副班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)好好工作，協(xié)助全體班委努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的集體更加優(yōu)秀。

讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起完成我們的目標(biāo)，把我們班級(jí)建設(shè)的更和諧、更美好。

班委工作計(jì)劃(篇9)

1：準(zhǔn)確及時(shí)的做好班級(jí)班費(fèi)開(kāi)支賬目。

目標(biāo)：合理利用好每一筆經(jīng)費(fèi)。對(duì)于開(kāi)支，要適中，適度。每一筆的開(kāi)支之余，班級(jí)資金要留有一定余額，保證日后使用及時(shí)，方便。

2：將做好的賬目每月及時(shí)的公布在班級(jí)博客中，讓每一位同學(xué)都清楚的知曉班費(fèi)開(kāi)支所在地。

目標(biāo)：讓同學(xué)們放心，滿意。

3：配合其他班干部搞好班級(jí)活動(dòng)。

目標(biāo)：做好本職工作的同時(shí)，積極負(fù)擔(dān)可以做的事。

總目標(biāo)：像經(jīng)營(yíng)學(xué)習(xí)一樣經(jīng)營(yíng)班級(jí)財(cái)務(wù)開(kāi)支，活動(dòng)等。

認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，公開(kāi)，公正。（江娟）

我剛剛競(jìng)選上文體委員這個(gè)職務(wù)不久，在班上也沒(méi)有具體的開(kāi)展什么活動(dòng)，也許讓大家有些失望吧！

在今后的工作中，我希望可以帶給你們驚喜、快樂(lè)、新鮮和難忘的文藝活動(dòng)。所以不管大家有什么樣的想法和意見(jiàn)，都要來(lái)告訴我哦！所有活動(dòng)的開(kāi)展都只有喲個(gè)目的，那就是讓你們更開(kāi)心，讓班級(jí)更活躍，讓氣氛更和諧。

馬上要到來(lái)的秋游，你們一定都是充滿期待和好奇。我會(huì)在這次秋游中盡努力把新鮮好玩的東西呈現(xiàn)給你們。

不久以后元旦就要來(lái)臨了，在一年的最后或是新的一年的最初都是值得紀(jì)念的，那是為上一年畫一個(gè)完美的句號(hào)，更是為下一年彈奏絢麗的樂(lè)章。我在最后一段時(shí)間的主要精力就會(huì)在元旦晚會(huì)上哦！我們班應(yīng)該成為最特別最與眾不同的。在學(xué)習(xí)上我們要勇創(chuàng)第一，在娛樂(lè)上我們也要玩出新奇。

我們?cè)谝黄鹱鳛橥瑢W(xué)的日子只剩下短短一年了，或許隨著越來(lái)越多的課程和每個(gè)人越來(lái)越多的事情，班級(jí)活動(dòng)會(huì)越來(lái)越少，正因?yàn)槿绱?，我更加希望在現(xiàn)有的時(shí)間和條件下，每次活動(dòng)的內(nèi)容和效果都是盡善盡美的。

不論以后你們想聯(lián)誼還是想打比賽，或者是別的什么活動(dòng)，都務(wù)必告訴我。

我的職責(zé)就是為大家服務(wù)，有困難就一起解決，有問(wèn)題就一起探討，這樣的集體才叫一家人的集體，才會(huì)溫馨，才會(huì)在以后的道路上讓我們回味溫暖。

班委工作計(jì)劃(篇10)

經(jīng)過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)們基本上已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，在各方面的進(jìn)步都有一定的進(jìn)步。為了使新學(xué)年能更好的開(kāi)展工作，制定好適合本班實(shí)際情況的工作計(jì)劃，從而保證班級(jí)工作能得以順利進(jìn)行。我將從各個(gè)方面來(lái)闡述班委的工作。

作為班長(zhǎng)，最重要的是統(tǒng)領(lǐng)全班，分配好各個(gè)班委的工作。班長(zhǎng)最重要的是要定出這一年的工作目標(biāo)，帶領(lǐng)班級(jí)向著同一個(gè)方向前進(jìn)。我主要把班長(zhǎng)的工作分為三方面：

1、團(tuán)結(jié)班級(jí)。通過(guò)增加工作的透明度，讓同學(xué)們徹底地了解本班的情況，并通過(guò)班長(zhǎng)或宣傳委員向全班公布信息。讓同學(xué)向班委反映工作情況及滿意度，從而加強(qiáng)班委和同學(xué)之間的溝通。組織一些班內(nèi)的活動(dòng)，讓同學(xué)相互之間更加了解。

2、明確班委間的分工。班里的每一項(xiàng)工作都具體分配到各班委，以其中一個(gè)職務(wù)的班委為工作的主要負(fù)責(zé)人，班長(zhǎng)及其他班委積極配合其工作，從而提高班委的工作效率。同時(shí)，各班委間要注意加強(qiáng)溝通，同心協(xié)力開(kāi)展好班級(jí)的工作。

3、加強(qiáng)與老師和其他班級(jí)的溝通。我們作為班委要為我們班的同學(xué)和老師之間搭建起溝通的橋梁，并且注意加強(qiáng)與其他班級(jí)在學(xué)習(xí)和生活上的聯(lián)系。條件允許的情況下可以開(kāi)展班級(jí)間的聯(lián)誼活動(dòng)。

學(xué)習(xí)委員的目標(biāo)是為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)充實(shí)健康的學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)習(xí)生活。工作計(jì)劃如下：

1、加強(qiáng)與授課老師的溝通，幫助同學(xué)購(gòu)買或復(fù)印學(xué)習(xí)資料，以及確定上課和考試的具體安排，使同學(xué)有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)中醫(yī)知識(shí)的了解，組織觀看相關(guān)內(nèi)容的電影或舉行中醫(yī)知識(shí)競(jìng)賽。一方面可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，一方面營(yíng)造學(xué)習(xí)中醫(yī)的氛圍。

3、英語(yǔ)方面，準(zhǔn)備在三、四級(jí)考試前邀請(qǐng)?jiān)谒募?jí)考試中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的介紹，讓同學(xué)對(duì)考試有一個(gè)大概的了解并做好充分的準(zhǔn)備，并為同學(xué)訂購(gòu)一些針對(duì)性的資料。通過(guò)自習(xí)和相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高同學(xué)英語(yǔ)的成績(jī)。

4、通過(guò)與成績(jī)較差的同學(xué)交談，幫助其樹(shù)立信心，并了解其學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)收集同學(xué)對(duì)課堂教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)向老師反映以提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)與老師和其他班級(jí)的溝通。我們作為班委要為我們班的同學(xué)和老師之間搭建起溝通的橋梁，并且注意加強(qiáng)與其他班級(jí)在學(xué)習(xí)和生活上的聯(lián)系。條件允許的情況下可以開(kāi)展班級(jí)間的聯(lián)誼活動(dòng)。

學(xué)習(xí)委員的目標(biāo)是為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)充實(shí)健康的學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)習(xí)生活。工作計(jì)劃如下：

1、加強(qiáng)與授課老師的溝通，幫助同學(xué)購(gòu)買或復(fù)印學(xué)習(xí)資料，以及確定上課和考試的具體安排，使同學(xué)有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)中醫(yī)知識(shí)的了解，組織觀看相關(guān)內(nèi)容的電影或舉行中醫(yī)知識(shí)競(jìng)賽。一方面可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，一方面營(yíng)造學(xué)習(xí)中醫(yī)的氛圍。

3、英語(yǔ)方面，準(zhǔn)備在三、四級(jí)考試前邀請(qǐng)?jiān)谒募?jí)考試中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的介紹，讓同學(xué)對(duì)考試有一個(gè)大概的了解并做好充分的準(zhǔn)備，并為同學(xué)訂購(gòu)一些針對(duì)性的資料。通過(guò)自習(xí)和相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高同學(xué)英語(yǔ)的成績(jī)。

4、通過(guò)與成績(jī)較差的同學(xué)交談，幫助其樹(shù)立信心，并了解其學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)收集同學(xué)對(duì)課堂教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)向老師反映以提高教學(xué)質(zhì)量。

主要分為文娛和體育方面。體育方面：組織好班內(nèi)的男子球隊(duì)，并由一些相關(guān)方面技術(shù)較好的同學(xué)帶領(lǐng)訓(xùn)練，積極參加學(xué)院和學(xué)校的比賽，并努力為班級(jí)贏得榮譽(yù)。此外，在十一月下旬組織一次班內(nèi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽內(nèi)容初定為寢室籃球賽的項(xiàng)目。

文娛方面：鼓勵(lì)同學(xué)積極參與文娛活動(dòng)，豐富課余生活。并且積極準(zhǔn)備院慶的活動(dòng)，組織同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，爭(zhēng)取在院慶時(shí)展現(xiàn)我們班的風(fēng)采。

生活委員最重要的是要認(rèn)真負(fù)責(zé)，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)家的感覺(jué)。在平常要做好與上一屆生活委員的交流，吸取經(jīng)驗(yàn)。生活委員的主要工作分為以下三方面：

1、班費(fèi)的收取及管理。本學(xué)期共收取班費(fèi)1820元。班費(fèi)的收取和使用都要做到公平透明，珍惜每一分的班費(fèi)。在使用班費(fèi)時(shí)要有相關(guān)的收據(jù)，并及時(shí)記錄在賬本，做到清晰明了。每隔一段時(shí)間向全班同學(xué)公布班費(fèi)的情況，讓全班同學(xué)來(lái)進(jìn)行監(jiān)督。

2、做好助學(xué)貸款等相關(guān)事項(xiàng)，做到慎重、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。評(píng)價(jià)時(shí)要確保公平、公正、公開(kāi)，如有變更要向同學(xué)公布。

3、關(guān)心同學(xué)的日常生活。平常要做到準(zhǔn)備一些常用藥物以備需要的同學(xué)使用，有天氣變動(dòng)時(shí)用飛信平臺(tái)通知同學(xué)注意保重身體等工作，關(guān)心同學(xué)的需求，盡力營(yíng)造一個(gè)家的感覺(jué)。

宣傳委員主要負(fù)責(zé)信息的發(fā)布與收集。在信息發(fā)布的方面，本學(xué)期開(kāi)始使用飛信平臺(tái)將重要信息發(fā)到每一位同學(xué)的手機(jī)上，同時(shí)把信息公布在QQ群里。另一方面，注意加強(qiáng)與同學(xué)的聯(lián)系，同學(xué)們反映的問(wèn)題要及時(shí)傳達(dá)到其他班委，從而共同解決問(wèn)題。此外，要美化課室和宿舍的墻報(bào)。

本學(xué)期我們班的大型活動(dòng)有兩個(gè)：秋游和運(yùn)動(dòng)會(huì)。秋游定于第十一周周末出行，具體事宜由班長(zhǎng)、組織委員商定，努力辦成一次成功的活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)在十一月末時(shí)舉行，由體育委員策劃，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們參與課外鍛煉的積極性，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)。

以上為我們班班委的工作計(jì)劃希望通過(guò)各班委以及同學(xué)們的共同努力下，能夠在集體上更團(tuán)結(jié)、在學(xué)習(xí)上更優(yōu)秀、在生活上更和諧。

大學(xué)生活是那樣的多彩與豐富，如果讓它就這樣虛度過(guò)去，相信你的一輩子都會(huì)感到后悔的，所以我們不能就這樣整天待在宿舍里，要多出來(lái)走動(dòng)。社會(huì)是如此的美好，又如此的復(fù)雜，需要我們慢慢的了解，畢竟過(guò)幾年后的我們就要工作了，不了解社會(huì)是不行的。當(dāng)前大學(xué)給我們?cè)O(shè)置的課程不是很多，課余時(shí)間是比較多的，我們應(yīng)改做一些讓自己感到快樂(lè)的事情。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)，人才才是最需要的，而我們就要是社會(huì)的人才。國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)就是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力主要體現(xiàn)在在人才上，國(guó)家培養(yǎng)我們這么多年，不就是等著我們報(bào)效祖國(guó)嗎，我們不能辜負(fù)所有人對(duì)我們的期待。

班委工作計(jì)劃(篇11)

學(xué)習(xí)委員：李xx

4，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)用人單位招人的要求和基本職業(yè)素養(yǎng)，邀請(qǐng)老師或企業(yè)工作者給我們講課，或者人實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)上臺(tái)分享經(jīng)驗(yàn)，

促進(jìn)交流。這能讓很多對(duì)面前學(xué)校生活迷茫的同學(xué)獲得經(jīng)驗(yàn)，及知道學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)。

團(tuán)支書：林xx

工作回想：

光陰似箭，日月如梭，在不知道不覺(jué)當(dāng)中，我們走過(guò)了大一、大二，也許我們當(dāng)年激情萬(wàn)分；也許我們當(dāng)年信心滿滿；也也許我們留下了無(wú)限對(duì)激情燃燒的歲月的回憶。

昨日我們大家一同為了08市營(yíng)3班這個(gè)集體而奮斗，也為昨日的成績(jī)而歡喜萬(wàn)分，然而這些僅僅只代表著過(guò)去……

今天，我們正大步的跨入大三，也很快即將走出社會(huì)，在這離別前的時(shí)刻，我們總是忍不著想為這個(gè)班集體做點(diǎn)什么，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)家，我們要把快樂(lè)輸送到每一個(gè)人當(dāng)中去。

生活少不了計(jì)劃，為了更好的讓我們的生活充滿色彩，充滿熱情，使平常的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)，我們將開(kāi)展各項(xiàng)有助于大家學(xué)習(xí)與生活方面的活動(dòng)，這樣才能讓大家在這個(gè)快樂(lè)的圈子里笑容滿面，然而，這一切的實(shí)施也都?xì)w結(jié)于我們依然存在的激情，接下來(lái)就讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)我們心目中最特別的班集體吧！

工作展望：

一、尋找正確方向，定制符合自身實(shí)際的努力目標(biāo)

1：針對(duì)班中各個(gè)不同層次的同學(xué)由班委同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們制定出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使大家學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性，盡量避免好高騖遠(yuǎn)現(xiàn)象的發(fā)生。

2：充分利用分散在同學(xué)中的班委同學(xué)，及時(shí)了解大家的學(xué)習(xí)狀況，并定期匯總，將同學(xué)們學(xué)習(xí)中的疑難困惑及時(shí)與任課教師溝通，架起教師學(xué)生之間的橋梁。

3：引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。將學(xué)習(xí)刻苦鉆研的同學(xué)作為典型在全班推廣或以宿舍為單位，選出學(xué)習(xí)標(biāo)兵在同學(xué)中樹(shù)立奮發(fā)進(jìn)取的精神，以點(diǎn)帶動(dòng)面。

4，將

學(xué)風(fēng)建設(shè)與班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。

二．做好同學(xué)們的思想工作

將圍繞黨課培訓(xùn)以及團(tuán)日活動(dòng)為中心展開(kāi)一些富有教育意義的集體活動(dòng)，關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，為以后在班級(jí)發(fā)展入黨

班委工作計(jì)劃(篇12)

一、學(xué)習(xí)成績(jī)的提高

學(xué)生無(wú)論何時(shí)都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為本，成績(jī)是學(xué)生首先要關(guān)注的也是最重要的。本班在上學(xué)期的英語(yǔ)期中考試中因各種內(nèi)在和外在的原因，平均分年級(jí)最后一名。在經(jīng)過(guò)同學(xué)們的集體努力后在期末考試中平均分已經(jīng)提高，這是一個(gè)新的進(jìn)步。

對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)取得進(jìn)步是一個(gè)極大的鼓舞，對(duì)提高和激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性起了很大的作用。本學(xué)期第一件事就是要在這種勁頭的鼓舞下組建“學(xué)習(xí)互助對(duì)子”，抽取各科成績(jī)前茅的同學(xué)和考試未通過(guò)的同學(xué)組成互助對(duì)子，幫助輔導(dǎo)他們?nèi)客ㄟ^(guò)補(bǔ)考，解決好遺留問(wèn)題。在幫助的同時(shí)，同學(xué)們可以體會(huì)給予的快樂(lè)和培養(yǎng)互助精神，增強(qiáng)同學(xué)友誼。班委在班會(huì)上積極的倡導(dǎo)同學(xué)們打好新開(kāi)科目的基礎(chǔ)，并在平日的學(xué)習(xí)中帶領(lǐng)和監(jiān)督，讓所有的同學(xué)們都有一個(gè)良好的開(kāi)端。

在課程的教學(xué)和學(xué)習(xí)上，同學(xué)們、班委積極的和任課教師溝通，給老師提出好的有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)教學(xué)方式的改進(jìn)，以達(dá)到最好的教學(xué)效果。避免出現(xiàn)上學(xué)期中的教、學(xué)脫節(jié)的情況。

1.在幫助未通過(guò)的同學(xué)補(bǔ)考后，“學(xué)習(xí)互助對(duì)子”繼續(xù)保留，堅(jiān)持對(duì)相對(duì)成績(jī)低的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

2.對(duì)成績(jī)靠后的同學(xué)加緊對(duì)該學(xué)年的課程學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考勤督促其學(xué)習(xí)。

3 .積極與班主任聯(lián)系反映班級(jí)情況，督促同學(xué)門加緊對(duì)高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，并針對(duì)班級(jí)情況，及時(shí)的邀請(qǐng)數(shù)學(xué)老師進(jìn)行專項(xiàng)問(wèn)題講解課。

4 .加緊樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)尖子的提拔，鼓勵(lì)其在課堂上積極活躍，課后繼續(xù)認(rèn)真努力與老師加強(qiáng)溝通和學(xué)習(xí)，讓其能把知識(shí)＂吃＂得更多、更飽，獲得更大的提高。

二、班級(jí)風(fēng)貌建設(shè)

班委，作為一個(gè)班級(jí)體的管理和服務(wù)者，是一個(gè)集體的主心骨和主干，對(duì)于樹(shù)立良好的班級(jí)風(fēng)貌有著至關(guān)重要的作用。因此，班委的建設(shè)是班級(jí)風(fēng)貌建設(shè)的關(guān)鍵。

在上學(xué)期中，班委工作紀(jì)律散漫，大多數(shù)班委在班級(jí)日常工作中沒(méi)有起到很大的作用。班長(zhǎng)沒(méi)有很好的分配工作是一個(gè)較大的問(wèn)題，造成部分職務(wù)上的同學(xué)工作較多，而另外一些職位上的班委沒(méi)有很好的得到鍛煉，使得班委相互配合不佳，無(wú)端的浪費(fèi)了許多時(shí)間和精力。

同時(shí)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的考驗(yàn)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，部分班委沒(méi)有積極的勝任其工作，在任職內(nèi)沒(méi)有盡心工作，也是造成班級(jí)內(nèi)部工作不協(xié)調(diào)的原因。

針對(duì)以上問(wèn)題，在本學(xué)期中將采取以下措施：

1.要積極的調(diào)動(dòng)全體班委為班級(jí)服務(wù)的熱情，班長(zhǎng)將工作任務(wù)更好的分配到各個(gè)職務(wù)上，充分的利用集體的力量，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。

2.培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓大家都得到鍛煉和展示自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，共同為班級(jí)的團(tuán)結(jié)、發(fā)展和強(qiáng)大而努力。

3.對(duì)于不合格的班委要及時(shí)的向?qū)熀桶嘀魅畏从?，?duì)其進(jìn)行教育和適時(shí)的進(jìn)行更換。

4.在班級(jí)內(nèi)部定期的召開(kāi)針對(duì)班委工作的會(huì)議，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方式。

5.同時(shí)不斷的向老師和長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧，組織班委培訓(xùn)，充分的完善自我，為班級(jí)服務(wù)。

三、其余綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

本班同學(xué)參與課外活動(dòng)的積極性較高，同學(xué)們分別參與了學(xué)校的幾大社團(tuán)的各個(gè)部門；院、系學(xué)生會(huì)；黨、團(tuán)委工作；都積極的投生于學(xué)院和系的各項(xiàng)工作中在本學(xué)期將適時(shí)充分的鼓勵(lì)、帶動(dòng)同學(xué)們，在積極完成學(xué)?！熬C合素質(zhì)培養(yǎng)”內(nèi)容規(guī)定科目的基礎(chǔ)上，在各大節(jié)日和部分休息日，組織各種班級(jí)內(nèi)部及外聯(lián)的文藝晚會(huì)、體育活動(dòng)、外出游玩等班級(jí)集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)與外部的聯(lián)系，擴(kuò)大交際范圍，讓同學(xué)們得到更多更全面的鍛煉機(jī)會(huì)。

在組織開(kāi)展傳統(tǒng)班級(jí)活動(dòng)的同時(shí)，將院、系對(duì)班級(jí)的一些集體活動(dòng)要求，以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)在同學(xué)們面前，讓同學(xué)們有高漲的積極性和興趣參與到其中。以取得更好的效果。

“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)到工作中存在著的許多不足，這也是我們制定計(jì)劃的必要性所在，也是我們今后努力的方向。我相信班級(jí)會(huì)在老師的教導(dǎo)和教育下、在班委的大力配合下，百尺竿頭更進(jìn)一步！我們的大學(xué)生活會(huì)充滿色彩，我們的輝煌在明天

班委工作計(jì)劃(篇13)

一年已經(jīng)過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開(kāi)展，班級(jí)的更好發(fā)展，對(duì)上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下：

一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及原因：

（一）問(wèn)題：

從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納，班級(jí)存在的主要問(wèn)題是：

1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2、對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

3、班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

（二）原因：

1、學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠：（1）以前當(dāng)過(guò)，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；（2）學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。

2、學(xué)生干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠：（1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；（2）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為"交作業(yè)賬"，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，自修課又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真自修；（3）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；（4）有的學(xué)生尊師不夠。

4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；（2）鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6、任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。

二、班級(jí)的主要目標(biāo)及措施

（一）目標(biāo)：

1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。

2、學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多

3、學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者的同學(xué)人數(shù)增多；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者人數(shù)上升。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67、3%上升到75%以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由48、1%上升到55%以上。

（二）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施

分析班級(jí)存在的主要問(wèn)題的原因，可采用下面方法：

1、完善組織機(jī)構(gòu)

（1）原因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級(jí)學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制，具有高度的自我組織性；②設(shè)置一系列班級(jí)管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對(duì)班級(jí)管理的參與度，并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。

（2）要求：①完善學(xué)生集體的自我管理機(jī)構(gòu)；a、根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)需要，以和諧結(jié)合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)管理位置；b、完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時(shí)間開(kāi)展必要的活動(dòng)，為學(xué)生提供在集體中展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；c、試行班干部輪換制度；②完善班級(jí)科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；③完善集體參與民主管理制度等。

3、榜樣示范

（1）操作原因：①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng)；②借助具體形象說(shuō)理，說(shuō)服力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)；③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素。

（2）操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級(jí)需要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；②分析榜樣，引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會(huì)意義，幫助學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺(jué)性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表?yè)P(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型；④組織行動(dòng)，落實(shí)解決上述問(wèn)題的措施。

4、集體的積極性評(píng)價(jià)

（1）原因：①評(píng)價(jià)是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對(duì)班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評(píng)比和表彰先進(jìn)提供依據(jù)，而且通過(guò)對(duì)集體教育的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量的分析，明確后繼活動(dòng)的方向，從而改進(jìn)工作，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高；②強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用；③強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的積極性，有利于體現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。

（2）要求：①重視形成性評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)貫穿集體教育的全過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正，同時(shí)重視搞好期中性評(píng)價(jià)，對(duì)一個(gè)階段的工作做出總結(jié)；②在自評(píng)的基礎(chǔ)上搞好集體性評(píng)價(jià)，最后由教師做重點(diǎn)評(píng)價(jià)；③不僅評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度，而且評(píng)價(jià)各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性，即a、評(píng)價(jià)結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距，實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行；b、評(píng)價(jià)集體教育的過(guò)程，看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律；c、評(píng)價(jià)教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢(shì)，看同學(xué)是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動(dòng)安排

根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標(biāo)的主要活動(dòng)為：

（一）開(kāi)學(xué)常規(guī)教育（9月）

1、提出"三個(gè)一"要求：（1）上好第一天課；（2）做好第一天作業(yè)；（3）開(kāi)好第一次班會(huì)；

2、學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī)，要求：（1）校內(nèi)外基本一個(gè)樣：（2）各課（包括自修課）一個(gè)樣：（3）班主任管不管一個(gè)樣；（4）各科作業(yè)規(guī)范化一個(gè)樣。

（二）健全班集體的自我管理機(jī)構(gòu)（9月）

1、班會(huì)：總結(jié)表彰先進(jìn)。

2、調(diào)整班級(jí)干部隊(duì)伍，小干部就職演講。

3、完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。

4、安排每個(gè)學(xué)生參與班級(jí)管理的合適崗位。

（三）制定目標(biāo)（9月）

1、班會(huì)討論：如何制定和實(shí)施集體目標(biāo)和個(gè)體目標(biāo)。

2、制定班級(jí)、小組和個(gè)人目標(biāo)。

3、制定班級(jí)目標(biāo)管理計(jì)劃。

4、班級(jí)師生大會(huì)，確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。

5、組織好每月的團(tuán)組織生活。

（四）班級(jí)期中總結(jié)（11月）

1、期中集體素質(zhì)測(cè)試。

2、評(píng)價(jià)目標(biāo)達(dá)成度，表?yè)P(yáng)各自做出的努力。

3、分析存在問(wèn)題及改進(jìn)班級(jí)工作的建議。

（五）試行學(xué)生干部輪換制度（11月）

至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的1/3。

（六）元旦文藝聯(lián)歡會(huì)師生特長(zhǎng)表演。

（七）科學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹（1月）

1、學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

2、老師歸納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

（八）動(dòng)員期終溫課迎考（1月）

（九）班級(jí)期終，總結(jié)（1月）

1、期終集體素質(zhì)測(cè)試。

2、期終總結(jié)評(píng)價(jià)。

以上就是我們班本學(xué)年的工作計(jì)劃，希望大家共同努力，將目標(biāo)成功完成。

班委工作計(jì)劃(篇14)

班長(zhǎng)（王浩楠）:

主張：

（1）對(duì)班委分工明確，合理分配任務(wù)；

（2）積極配合各個(gè)班委搞好工作；

（3）調(diào)動(dòng)所有班委的積極性，使其全身心投入班級(jí)建設(shè)；

（4）促進(jìn)班級(jí)成員的融合，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

（5）促進(jìn)班級(jí)成員德智體美的全面發(fā)展。

措施：

（1）形成一體化管理，注重各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和聯(lián)系；

（2）轉(zhuǎn)變班級(jí)成員的思想觀念，使其走出封閉，走進(jìn)集體；

（3）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，形成良好的班級(jí)形象，提升班級(jí)地位；

（4）加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，使班級(jí)有統(tǒng)一的步伐，獎(jiǎng)懲分明，做到鐵面無(wú)私；

（5）開(kāi)展有創(chuàng)意、有特色的活動(dòng)，做好活動(dòng)計(jì)劃，做到不盲目，不冷場(chǎng)。作為班中的一個(gè)班長(zhǎng),就應(yīng)該配合好每位委員和課代表,雖然班長(zhǎng)這一職很辛苦,但我一定盡我的能力,為班級(jí)做好每件事。

我班的工作計(jì)劃如下:

1.配合學(xué)習(xí)委員:在早自習(xí)這段時(shí)間,我們充分利用好在每天早上讀英語(yǔ),提高每位同學(xué)的口語(yǔ)能力；在班中讓差的同學(xué)和好同學(xué)結(jié)對(duì)子,互幫互助,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2.配合生活委員:雖然生活委員的工作非常鎖碎的,卻是要認(rèn)真對(duì)待,并且支配好班級(jí)的每項(xiàng)費(fèi)用。

3.配合體育委員:我班中有些人體育不理想者,讓他們?cè)谠傻幕A(chǔ)上提高。

學(xué)習(xí)委員（于佳鵬）：

1、引導(dǎo)，注重班級(jí)的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級(jí)確定共同的目標(biāo)，其次培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)體活動(dòng)中，要體現(xiàn)出本班強(qiáng)大的凝聚力，如在運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中，做好統(tǒng)一口號(hào)工作。再次要引導(dǎo)學(xué)生的交往，正確處理人際關(guān)系。在課余時(shí)間，組織小型詩(shī)歌比賽，繪畫比賽等，可提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，幫助挖掘同學(xué)的才能，是同學(xué)猛進(jìn)一步相識(shí)相知。

2、塑造，打造班級(jí)文化形象。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，重在塑造班級(jí)形象、營(yíng)造文化氛圍。樹(shù)立班訓(xùn)。把班級(jí)成員的共同奮斗目標(biāo)提煉為班訓(xùn)，激發(fā)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的動(dòng)力。還可制作班徽，選定一首班歌。

3、拓展，班級(jí)文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展。將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級(jí)文化建設(shè)中來(lái)是富有時(shí)代精神的創(chuàng)舉。在班級(jí)文化建設(shè)中，我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級(jí)文化的為工具和宣傳陣地。設(shè)計(jì)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，建立班級(jí)管理系統(tǒng)，來(lái)展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。在網(wǎng)上開(kāi)辟學(xué)習(xí)專欄、拓寬學(xué)生的視野，增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的盲目性，同時(shí)充分利用班級(jí)論壇qq等途徑開(kāi)展交流。

4、升華，在班級(jí)文化建設(shè)中吐出一個(gè)“情”字。通過(guò)一些有意義的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)間的情誼，增強(qiáng)對(duì)班集體的認(rèn)同感和歸宿感。比如班級(jí)為同學(xué)過(guò)集體生日，組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等。還可以鼓勵(lì)同學(xué)們多看課外書籍，進(jìn)行交流和分享。

1堅(jiān)持寓教于樂(lè)，開(kāi)展各種健康有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)校園文明，組織好重大節(jié)日的文藝演出和慶?；顒?dòng)。

2堅(jiān)持業(yè)余、自愿、小型、多樣、節(jié)約的原則，積極組織開(kāi)展有益于教職工身心健康的業(yè)余文化體育活動(dòng)，活躍教職工文化生活，組織好各種文體比賽，搞好文體活動(dòng)的檢查評(píng)比工作。

3盡可能開(kāi)展豐富多彩的假日旅游活動(dòng)；

4本學(xué)期將會(huì)狠抓早操，保證早操的出勤。

5組織好本班同學(xué)參加各種體育運(yùn)動(dòng)，并組織大家積極參加文藝活動(dòng)。

6本學(xué)期將會(huì)開(kāi)展各種體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)本班同學(xué)身體素質(zhì)的發(fā)展。

7組織同學(xué)們開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，建設(shè)一個(gè)充滿活力的班集體。

起到帶頭做用，每天早上按時(shí)做早操，不曠課，做到不遲到，不缺勤，影響班級(jí)的榮譽(yù)；

確定班歌；

首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞，條件是：必須是學(xué)生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作，不能抄襲；韻律要激昂、振奮，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神；內(nèi)容要有感染力，能夠凝聚同學(xué)的愛(ài)班情結(jié)。經(jīng)過(guò)學(xué)生集體的初評(píng)和班委討論后的終評(píng)，選定一篇歌詞，然后找音樂(lè)老師將其譜曲。完成后就教大家學(xué)唱，保證大家能夠很好的掌握歌曲。通過(guò)這種方式來(lái)感召同學(xué)們，培養(yǎng)他們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和歸屬感。

1、努力做一個(gè)有責(zé)任心、有積極心的生活委員，負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

2、本學(xué)期將開(kāi)展“反饋”活動(dòng)，了解、收集同學(xué)們對(duì)食堂的意見(jiàn)、建議；同時(shí)盡力掌握班上生活困難同學(xué)的情況，并及時(shí)上報(bào)院系，及時(shí)得到合理的解決。

3、配合寢室長(zhǎng)抓好寢室衛(wèi)生，并促進(jìn)寢室文化建設(shè)。做好寢室衛(wèi)生檢查工作及衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，努力營(yíng)造良好的寢室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明寢室。

4、狠抓衛(wèi)生包干區(qū)的工作，促進(jìn)院系環(huán)境工作的發(fā)展，為班級(jí)贏得好評(píng)。

5、負(fù)責(zé)做好同學(xué)們獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及各類票證的發(fā)放工作。

6、從本學(xué)期開(kāi)始將會(huì)組織好假期同學(xué)離?；疖嚻钡馁?gòu)買工作。

班委工作計(jì)劃(篇15)

我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

具體工作計(jì)劃：

1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展二至三次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。

3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次)，是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或博客，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或博客也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示注會(huì)4班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。

以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作充分發(fā)現(xiàn)每一位班委的優(yōu)點(diǎn)，更好地為同學(xué)們服務(wù)。力爭(zhēng)讓所有人都融入到這個(gè)集體中，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

20xx—20xx學(xué)年度注會(huì)q0834班副班長(zhǎng)工作計(jì)劃

劉峰

首先我要感謝我的老師和我們q0834班所有的兄弟姐妹們，是你們給了我這個(gè)為大家服務(wù)的平臺(tái)。其次，面對(duì)新的學(xué)期，我會(huì)積極總結(jié)上學(xué)期的各位前輩的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己的不足之處。盡我的微薄之力來(lái)為大家服務(wù)。

一、工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：

明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，努力工作。

二、工作計(jì)劃要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)，樹(shù)立班級(jí)新形象。。

2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽” ,“讀書工程” 等活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

3、協(xié)調(diào)各班委之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，繼續(xù)增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與集體凝聚力。。

4、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

三、工作計(jì)劃實(shí)施戰(zhàn)略:

1、配合各班委加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。

2、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

3、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)按質(zhì)完成;積極配合班主任的工作,及時(shí)反映班上每天發(fā)生的事情.使問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早解決.

4、本學(xué)期將開(kāi)展更多的有意義的活動(dòng)，組織集體活動(dòng)，寓教于樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解?；顒?dòng)應(yīng)該以節(jié)儉開(kāi)支和盡量快樂(lè)為宗旨。我們可以考慮“春覽草地”和“秋嬉湖邊”，活動(dòng)要作好記錄，積極的為班級(jí)評(píng)優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣，讓每一個(gè)人都參與到其中，活動(dòng)期間要注意安全!

5、在班委中搞好內(nèi)部的團(tuán)結(jié)工作，協(xié)調(diào)各個(gè)班委工作，而各個(gè)班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅(jiān)持每周召開(kāi)班委會(huì)針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題制定新的對(duì)策。

6、班務(wù)公開(kāi)制度，考勤德育分將每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班會(huì)上。另外班上的一切近期活動(dòng)都會(huì)在全班先予以公布，有疑問(wèn)者可直接找相關(guān)負(fù)責(zé)的班委或班長(zhǎng)解答。

7、凡班上同學(xué)寫出宣傳班級(jí)活動(dòng)或先進(jìn)事跡的文章,并能在校內(nèi)外報(bào)刊上發(fā)表者，按班規(guī)說(shuō)明進(jìn)行加分。積極鼓勵(lì)班級(jí)的宣傳工作，提高班級(jí)知名度，利于班級(jí)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

8、班級(jí)委員要起帶頭作用，確立明確的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、勤學(xué)好問(wèn)、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。執(zhí)勤班委除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確實(shí)起好帶頭作用。

9、協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。，加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

10、分析班級(jí)半年來(lái)的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝聚力等問(wèn)題經(jīng)班委會(huì)會(huì)議討論總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn)，改正補(bǔ)充不足的方面，吸取其他班級(jí)經(jīng)驗(yàn)，并向其他優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。

以上是我作為此任副班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)好好工作，協(xié)助全體班委努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的集體更加優(yōu)秀。

讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起完成我們的目標(biāo)，把我們班級(jí)建設(shè)的更和諧、更美好。

20xx—20xx學(xué)年度注會(huì)q0834班學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃

余銘

1. 抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作;

2. 記好每科老師發(fā)下的作業(yè),提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè);

3. 努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達(dá)給各位老師;

4. 要熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助.

5.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

6.認(rèn)真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

7.主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。

8.無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

20xx—20xx學(xué)年度注會(huì)q0834班生活委員工作計(jì)劃

江娟

1：準(zhǔn)確及時(shí)的做好班級(jí)班費(fèi)開(kāi)支賬目。

目標(biāo)：合理利用好每一筆經(jīng)費(fèi)。對(duì)于開(kāi)支，要適中，適度。每一筆的開(kāi)支之余，班級(jí)資金要留有一定余額，保證日后使用及時(shí)，方便。

2：將做好的賬目每月及時(shí)的公布在班級(jí)博客中，讓每一位同學(xué)都清楚的知曉班費(fèi)開(kāi)支所在地。

目標(biāo)：讓同學(xué)們放心，滿意。

3:配合其他班干部搞好班級(jí)活動(dòng)。

目標(biāo)：做好本職工作的同時(shí)，積極負(fù)擔(dān)可以做的事。

總目標(biāo)：像經(jīng)營(yíng)學(xué)習(xí)一樣經(jīng)營(yíng)班級(jí)財(cái)務(wù)開(kāi)支，活動(dòng)等。

認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，公開(kāi)，公正。

20xx—20xx學(xué)年度注會(huì)q0834班文體委員工作計(jì)劃

徐筱璇

我剛剛競(jìng)選上文體委員這個(gè)職務(wù)不久，在班上也沒(méi)有具體的開(kāi)展什么活動(dòng)，也許讓大家有些失望吧!

在今后的工作中，我希望可以帶給你們驚喜、快樂(lè)、新鮮和難忘的文藝活動(dòng)。所以不管大家有什么樣的想法和意見(jiàn)，都要來(lái)告訴我哦!所有活動(dòng)的開(kāi)展都只有喲個(gè)目的，那就是讓你們更開(kāi)心，讓班級(jí)更活躍，讓氣氛更和諧。

馬上要到來(lái)的秋游，你們一定都是充滿期待和好奇。我會(huì)在這次秋游中盡最大努力把新鮮好玩的東西呈現(xiàn)給你們。

不久以后元旦就要來(lái)臨了，在一年的最后或是新的一年的最初都是值得紀(jì)念的，那是為上一年畫一個(gè)完美的句號(hào)，更是為下一年彈奏絢麗的樂(lè)章。我在最后一段時(shí)間的主要精力就會(huì)在元旦晚會(huì)上哦!我們班應(yīng)該成為最特別最與眾不同的。在學(xué)習(xí)上我們要勇創(chuàng)第一，在娛樂(lè)上我們也要玩出新奇。

我們?cè)谝黄鹱鳛橥瑢W(xué)的日子只剩下短短一年了，或許隨著越來(lái)越多的課程和每個(gè)人越來(lái)越多的事情，班級(jí)活動(dòng)會(huì)越來(lái)越少，正因?yàn)槿绱耍腋酉Ｍ诂F(xiàn)有的時(shí)間和條件下，每次活動(dòng)的內(nèi)容和效果都是盡善盡美的。

不論以后你們想聯(lián)誼還是想打比賽，或者是別的什么活動(dòng)，都務(wù)必告訴我。我的職責(zé)就是為大家服務(wù)，有困難就一起解決，有問(wèn)題就一起探討，這樣的集體才叫一家人的集體，才會(huì)溫馨，才會(huì)在以后的道路上讓我們回味溫暖。

一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃精華六篇

為了保證工作質(zhì)量和效率的提高，此時(shí)我們應(yīng)該結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)要求與個(gè)人能力撰寫工作計(jì)劃。您知道工作計(jì)劃應(yīng)該要怎么下筆嗎？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級(jí)情況分析：

本班共有學(xué)生18人，其中男生13人，女生5人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo)：

作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋“、“衛(wèi)生小天使“和“禮儀花園“等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直“的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵“評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。嚴(yán)禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤“，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

1、態(tài)度習(xí)慣。

找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理，動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì)，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的。

3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。

教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

四、具體措施如下:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。

一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇2

一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和規(guī)范化，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，為了能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有序地引導(dǎo)和有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、利用升旗儀式及各種節(jié)日活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

2、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級(jí)設(shè)立安全監(jiān)督委員，紀(jì)律班長(zhǎng)等職務(wù)督促學(xué)生的日常行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才會(huì)好。班級(jí)的紀(jì)律關(guān)系著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因而我從以下幾點(diǎn)入手：

開(kāi)學(xué)第一天，師生共同探討什么樣的上課紀(jì)律才是適合我們學(xué)習(xí)的，在課堂上我們?cè)撊绾温?tīng)課？通過(guò)與學(xué)生的交流，確定我們上課方式和要求說(shuō)到就要做到。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。在課間時(shí)間，我鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)下棋、畫畫等方式來(lái)度過(guò)，既能讓學(xué)生的大腦得以放松，又不會(huì)讓孩子產(chǎn)生過(guò)分興奮的情緒。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理自己，我會(huì)在每周選出兩名路隊(duì)走的最好的同學(xué)當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級(jí)光靠班主任一人來(lái)管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇3

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇4

為做好今本學(xué)年的班主任工作，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新的能力。特制定計(jì)劃如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

本班本學(xué)期共有xx人，其中男生xx人，女生xx人。經(jīng)過(guò)去年一學(xué)期的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

（一）行為規(guī)范教育：

1、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

3、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。

4、上課聽(tīng)講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。

5、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué)，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

6、掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

（二）班級(jí)管理：

1、上學(xué)不遲到、不早退。

2、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

3、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。

4、逐步做到“班級(jí)事，人人管”，自己管理好自己。

5、逐步形成幫助互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。

6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

7、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。

（三）學(xué)生心理健康教育：

1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。

2、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì)，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人。

3、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽(tīng)，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

（四）根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。

2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

4、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。

（五）加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：

（1）各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽，小組競(jìng)賽，大組競(jìng)賽，個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小紅旗”，周周爭(zhēng)得“小紅花”。

（2）值日評(píng)比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

1、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇5

一、班級(jí)基本情況

本班共有學(xué)生46人，其中男生25人，女生21人。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，他們的行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善，但是有些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需加強(qiáng)。

二、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

（二）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

（三）以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，這是一（1）班的奮斗目標(biāo)。

三、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展培養(yǎng)班干。

四、培養(yǎng)學(xué)生中的榜樣

一年級(jí)的學(xué)生自理能力弱，自學(xué)性差，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必須先培養(yǎng)好得力的班干部，給每一位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，考察一個(gè)星期，看誰(shuí)各方面的能力最強(qiáng)，表現(xiàn)最好，然后才選出最好的那位作為班長(zhǎng)，為全班同學(xué)樹(shù)立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰(shuí)有進(jìn)步，表現(xiàn)好，就給他機(jī)會(huì)。這樣，我想同學(xué)們都會(huì)從各方面爭(zhēng)著表現(xiàn)，良好的習(xí)慣也就會(huì)很快形成。

五、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。

一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

以“二五”規(guī)劃和中心校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境，積極探究學(xué)科滲透思想教育及《構(gòu)建向善向上向新的現(xiàn)代學(xué)校文化，培育學(xué)生做現(xiàn)代文明人》德育專題研究，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1、確定德育個(gè)人研究專題。

2、圍繞研究專題加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)。

三、工作重點(diǎn)

貫徹、落實(shí)德育專題。

2、在教學(xué)及教育活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代化文明素質(zhì)。

四、主要工作及措施

二、三月份活動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小先鋒。

熱愛(ài)大慶、熱愛(ài)學(xué)校的思想教育。開(kāi)展“學(xué)雷鋒，撿白色垃圾”活動(dòng)。

2、組織隊(duì)員在校園里開(kāi)展討論“我們?cè)撟鲂┦裁础?。通過(guò)宣傳加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境的保護(hù)，以養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生愛(ài)校，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，將愛(ài)校落實(shí)在具體的行動(dòng)中。

節(jié)目，開(kāi)展形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓學(xué)生從體驗(yàn)中，獲得愛(ài)心、友善、幫助他人的快樂(lè)，從而學(xué)會(huì)關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)。

四月份活動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)智慧小先鋒。

主題活動(dòng)：

保護(hù)自我，促進(jìn)自身的健康成長(zhǎng)；

2、結(jié)合期中考試評(píng)選出校“智慧小先鋒”。

3、請(qǐng)這些隊(duì)員談?wù)勛约旱捏w驗(yàn)感悟。

五月份：活動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)才藝小先鋒。

主題活動(dòng)： “我是才藝小先鋒”結(jié)合中心校關(guān)于學(xué)生綜合實(shí)踐能力展示評(píng)比活動(dòng)。

1、“科技創(chuàng)造未來(lái)”主題活動(dòng)。

畫活動(dòng)。

3、“走進(jìn)20xx”健身活動(dòng)。

六月份結(jié)合“向上、向善、向新的主題，鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂，豐富自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和課外知識(shí)。

1、開(kāi)展課外閱讀和實(shí)踐活動(dòng)。

2、開(kāi)展班級(jí)的知識(shí)能力競(jìng)賽活動(dòng)。

3、參與“渤海杯”現(xiàn)代文明素質(zhì)展示活動(dòng)。

下學(xué)期工作計(jì)劃

下一步，幼兒教師教育網(wǎng)小編將為大家介紹一篇關(guān)于《下學(xué)期工作計(jì)劃》的文章。為了履行領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，我們最好制定一份全面的工作計(jì)劃。按部就班地制定工作計(jì)劃是成功執(zhí)行戰(zhàn)略的關(guān)鍵。我們將持續(xù)分享該領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考！

下學(xué)期工作計(jì)劃【篇1】

楊店鎮(zhèn)鳳集小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想，深入領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)十九大及十九屆三中、四中全會(huì)精神，緊扣孝南區(qū)教育局和楊店學(xué)區(qū)新學(xué)年工作思路。以辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，以創(chuàng)新教育模式、更新教學(xué)評(píng)估為導(dǎo)向，大膽革新，銳意進(jìn)取，努力樹(shù)立教育良好形象，竭力改善辦學(xué)條件。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓養(yǎng)成教育。開(kāi)創(chuàng)工作新局面，辦好人民滿意教育。

二、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：把學(xué)校辦成一所初具規(guī)模的農(nóng)村中心小學(xué)。

1、確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

2、狠抓“三風(fēng)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)）建設(shè)，大力開(kāi)展養(yǎng)成教育，開(kāi)創(chuàng)工作新特色。

3、積極推行新課改，構(gòu)建高效課堂模式。

4、學(xué)生管理工作扎實(shí)推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，提高學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度和知名度。

5、縱深推進(jìn)教研教改，提升教師專業(yè)技能，打造人民滿意教育。

6、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育。

7、加強(qiáng)校車管理，營(yíng)造良好乘車秩序。

三、主要工作

（一）抓教職工思想政治工作，以思想為先導(dǎo)，促進(jìn)教職工精神面貌進(jìn)一步提檔升級(jí)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)師德管理，提高教師職業(yè)道德水平。

3、加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的植入。

4、討論學(xué)校相關(guān)制度，重點(diǎn)是教師教研教改制度、教師績(jī)效考核制度、考勤制度等等，做到按制度辦事，用紀(jì)律約束人。

5、進(jìn)一步健全思想政治工作運(yùn)行機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，繼續(xù)在全體教師中開(kāi)展評(píng)先表?；顒?dòng)，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣。

6、繼續(xù)搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

（二）抓隊(duì)伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)，切實(shí)改變工作作風(fēng)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

（三）突出教育教學(xué)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)

1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。

3、抓好校本教研工作。

4、認(rèn)真開(kāi)展綜合實(shí)踐課程。

5、抓好學(xué)生“減負(fù)”工作。

6、抓好學(xué)校學(xué)籍及體衛(wèi)藝工作。

7、抓好學(xué)生的防流控輟及走訪工作。

8、抓好畢業(yè)班的管理工作。

9、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

（四）牢固樹(shù)立安全第一意識(shí)，嚴(yán)防重大安全事故

1、提高安全防范意識(shí)，強(qiáng)化安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制；

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法紀(jì)教育，定期開(kāi)展教育活動(dòng)；

3、加強(qiáng)安全隱患排查，報(bào)告，整改，做到一周一排查，一月一上報(bào)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改到位。

4、加強(qiáng)法紀(jì)政紀(jì)教育，嚴(yán)防打架、偷盜、賭博、吸毒、邪教等事件發(fā)生。

（五）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生德育工作，切實(shí)做到教育為本、德育為先

1、努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，全方位開(kāi)展德育工作。

2、建立德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)校德育工作序列化、具體化，做到德育工作月月有主題，周周有班會(huì)。班主任、科任教師共同擔(dān)負(fù)學(xué)生的教育工作，定期進(jìn)行家訪。

3、狠抓養(yǎng)成教育。

4、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

5、不斷探索德育工作新方法。

（六）做好群團(tuán)組織工作，促進(jìn)學(xué)校民主管理

1、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。

2、充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)參政議政的作用，切實(shí)做好學(xué)校民主管理工作。

3、抓好學(xué)校少先隊(duì)工作，健全少先隊(duì)組織，并配合德育處抓好學(xué)生德育工作，做好法制宣傳教育活動(dòng)。

（七）規(guī)范后勤財(cái)務(wù)工作

1、抓好學(xué)校食堂管理工作。

2、抓好學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。

3、抓好學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

五、主要措施

1、利用每周一的例會(huì)組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，用積極向上的精神凝聚人、塑造人。

2、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)整頓，加強(qiáng)學(xué)習(xí)率先垂范，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

3、建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，用嚴(yán)格規(guī)范的制度約束人、管好人。

4、建立安全衛(wèi)生工作的長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作責(zé)任制。

5、積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持；努力改善辦學(xué)條件。

6、規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化教學(xué)管理。

7、加強(qiáng)典型宣傳，深入持久地開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，做到風(fēng)清氣正。

8、以各種活動(dòng)為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，豐富學(xué)生校園文化生活。

9、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制改革，盡最大可能化解矛盾糾紛，充分調(diào)動(dòng)教職工積極性，努力構(gòu)建和諧平安校園。

六、主要活動(dòng)安排

二月

1、組織教師報(bào)名，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。

2、教師走訪勸學(xué)。

3、開(kāi)始師生早中餐。

4、代收費(fèi)及時(shí)上繳財(cái)政專戶。

5、迎接開(kāi)學(xué)檢查。

6、開(kāi)學(xué)財(cái)務(wù)清查。

7、安全工作大檢查。

8、校本教研活動(dòng)開(kāi)展。

9、績(jī)效方案討論。

三月

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、安全教育。

3、衛(wèi)生大檢查。

4、兩操一舞比賽。

5、慶祝婦女節(jié)活動(dòng)。

6、考勤制度修訂。

四月

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、學(xué)校民主理財(cái)小組進(jìn)行財(cái)務(wù)清理。

3、校園開(kāi)放日。

4、期中考試。

5、校園廣播操比賽。

6、“祖國(guó)在我心中”征文比賽。

7、教學(xué)裝備設(shè)施進(jìn)行清點(diǎn)。

五月

1、經(jīng)典育讀讀書活動(dòng)。

2、教師座談。

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

4、安全工作大檢查。

5、“六一“文藝匯演。

六月

1、期末考試。

2、上交各類總結(jié)。

3、財(cái)務(wù)清查。

4、績(jī)效核算。

5、評(píng)先評(píng)優(yōu)，整理各類檔案，清查學(xué)校財(cái)產(chǎn)。

6、暑期外出學(xué)習(xí)人員及假期護(hù)校工作安排。

七月

1、建黨節(jié)。

2、材料歸檔。

執(zhí)行人：校委會(huì)成員

劉曉順程鋒吳其勇劉為

監(jiān)督人：劉曉順

孝感市孝南區(qū)楊店鎮(zhèn)鳳集小學(xué)

二Ｏ一九年十一月二十五日

下學(xué)期工作計(jì)劃【篇2】

本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過(guò)幾個(gè)月,他們即將進(jìn)入學(xué)前班，在學(xué)前班的天空里自由飛翔，下學(xué)期工作計(jì)劃。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期本班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。

二、工作重點(diǎn)

班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。

嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。

有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

三、教育目標(biāo)

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1．傾聽(tīng)理解

（1）．能聽(tīng)懂多重指令，并能按順序行動(dòng)。

（

（3）．能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思。

2．表達(dá)交流

（1）．愿意與不熟悉的人交談。

（2）．能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò)，語(yǔ)言清楚完整。

（3）．會(huì)用多種方式提出問(wèn)題。

3．欣賞閱讀

（1）．能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對(duì)語(yǔ)言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律。

（2）．喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系。

一組物體（，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

減法的含義，具有初步的估算意識(shí)。

正確、整潔的書寫習(xí)慣。

長(zhǎng)方體、球體等幾何形體。

6.認(rèn)識(shí)人民幣。

7.運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。

概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

科學(xué)領(lǐng)域

。

人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

提出問(wèn)題、尋求答案；能關(guān)心、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。

下學(xué)期工作計(jì)劃【篇3】

大班下學(xué)期工作計(jì)劃、大班下學(xué)期工作計(jì)劃范文

下面是計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀啃【幘臑榇蠹艺淼拇蟀嘞聦W(xué)期工作計(jì)劃2018，歡迎閱讀。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃2018【一】

一、班況分析：

本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來(lái)，孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂(lè)意上幼兒園、積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后，自己的才能也不能展示出來(lái)。

對(duì)于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì)，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問(wèn)題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作，如：生活能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來(lái)都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外，做事認(rèn)真、獨(dú)立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng)，使每個(gè)孩子都健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、教育總目標(biāo)：

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的能力，增進(jìn)起其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開(kāi)朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。

三、領(lǐng)域目標(biāo)：

(一)健康領(lǐng)域：

1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動(dòng)。

2、能側(cè)身鉆過(guò)圈、單足跳，學(xué)會(huì)投擲、玩小足球，能使用剪刀、學(xué)會(huì)系鞋帶，逐步掌握正確的握筆姿勢(shì)。

3、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。

5、知道早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。

6、會(huì)保持桌面、地面整潔，愿意嘗試各種食品。

7、有早睡早起的好習(xí)慣，早上來(lái)園不遲到。

8、能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。

9、有自我保護(hù)意識(shí)及掌握初步的技能，會(huì)根據(jù)氣溫變化隨時(shí)增減衣服，活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

(二)語(yǔ)言發(fā)展領(lǐng)域：

1、能在集體活動(dòng)中專心地聽(tīng)老師、同伴發(fā)言，能理解簡(jiǎn)單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述，理解和使用生活中的常用問(wèn)句。

2、在成人的幫助下，能講述自己看到的、聽(tīng)到的事，愿意念兒歌給別人聽(tīng)。

3、樂(lè)意用普通話與周圍人交往，態(tài)度大方。

(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同，能參與收集、小實(shí)驗(yàn)、操作等活動(dòng)。

2、能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。

3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。

4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識(shí)加減符號(hào)，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算，書寫1-100，并在日?；顒?dòng)、游戲中運(yùn)用數(shù)知識(shí)、掌握單雙數(shù)，知道一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長(zhǎng)短、寬窄、粗細(xì)、輕重，會(huì)按一定順序排列。

(四)藝術(shù)：

1、能隨音樂(lè)中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作，能用歌聲、動(dòng)作表達(dá)親切、抒情、活潑、歡快的情緒。

2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)會(huì)作品的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自 己和別人的作品。

3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會(huì)用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。

(五)社會(huì)性與情感領(lǐng)域：

1、了解本市的名勝、著名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參加"國(guó)慶節(jié)"的節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、能認(rèn)真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。

3、在成人的幫助下，逐步學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

4、能恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)自己和同伴的表現(xiàn)。

5、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，能大方的回答客人、成人的問(wèn)話。

6、能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。

四、七種教育手段和措施：

(一)作業(yè)：

根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實(shí)際水平，通過(guò)設(shè)置語(yǔ)言、科學(xué)、健康、社會(huì)、藝術(shù)等作業(yè)活動(dòng)，在集體活動(dòng)或分組活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛(ài)好，配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識(shí)。

(二)游戲：

游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運(yùn)動(dòng)，使身體得到鍛煉，用語(yǔ)言交流，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力，以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對(duì)于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵(lì)他們積極的參與到各類游戲活動(dòng)中;對(duì)于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們?cè)谟螒蛑卸米袷匾?guī)則。

(三)觀察：

在日常活動(dòng)中引發(fā)幼兒對(duì)周圍事物的關(guān)注和興趣，平時(shí)經(jīng)常組織幼兒散步、參觀，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察的方法，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣。另外，通過(guò)在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望，并且主動(dòng)的參與觀察。

(四)體育活動(dòng)：

利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)鼓勵(lì)他們參與體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

(五)勞動(dòng)方面：

通過(guò)參與簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本技能，體會(huì)獲得勞動(dòng)成果的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學(xué)會(huì)怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅(jiān)持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動(dòng)，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會(huì)勞動(dòng)的光榮與辛苦，懂得今后要愛(ài)護(hù)物品，珍惜勞動(dòng)成果。

(六)日常生活：

在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓勵(lì)、個(gè)別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步形成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。

(七)娛樂(lè)活動(dòng)

結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂(lè)活動(dòng)，每周至少一次開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，在活動(dòng)中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)，娛樂(lè)身心，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格和良好的交往能力。

五、家長(zhǎng)工作：

1、每月有計(jì)劃的開(kāi)展家長(zhǎng)工作，與所有家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，了解幼兒的各方面情況，互換意見(jiàn)。

2、召開(kāi)親子活動(dòng)，內(nèi)容為向家長(zhǎng)介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動(dòng)觀摩等。

3、辦好快樂(lè)家園聚會(huì)，重點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳"幼小銜接"中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)方面的知識(shí)和要求。

4、每周發(fā)放一次"家長(zhǎng)信"，與家長(zhǎng)互換意見(jiàn)，了解幼兒在家表現(xiàn)，家園一致共同教育孩子。

六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、增設(shè)各活動(dòng)區(qū)域的材料，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、音樂(lè)等學(xué)習(xí)材料。

2、根據(jù)主題要求，師生共同設(shè)計(jì)和制作墻飾，豐富學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、增添自然角內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動(dòng)植物，幫助幼兒了解大自然的奧妙。

4、在活動(dòng)市布置語(yǔ)言學(xué)習(xí)的環(huán)境，結(jié)合各類物品張貼文字標(biāo)記，激發(fā)幼兒對(duì)文字的興趣。

5、建立平等友好的師生關(guān)系，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、勇敢、不怕困難等好品質(zhì)，提高社會(huì)適應(yīng)性，加速其向"社會(huì)人"的轉(zhuǎn)變。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃2018【二】

為更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹(shù)立"一切為了孩子，為了孩子一切"的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。

一、班級(jí)概況

本班共有幼兒 人，其中女孩 人，男孩 人，除個(gè)別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經(jīng)過(guò)中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí)，幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有一定的進(jìn)步。幼兒身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面都有所發(fā)展，具體分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強(qiáng)，自理能力較高，如xx，xx小朋友年齡雖小，但自理能力很強(qiáng)，能獨(dú)立進(jìn)餐，獨(dú)立穿衣服，獨(dú)立入廁洗手。

大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中，原班新生中沒(méi)有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學(xué)期的教學(xué)中，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點(diǎn)，采用多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)的形式，樹(shù)立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長(zhǎng)和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心，把"我最棒、我能行"這樣的話語(yǔ)貫穿到幼兒的一日生活當(dāng)中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，積極上進(jìn)的'優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開(kāi)朗的性格，本學(xué)期的工作重點(diǎn)由中班的保教并重過(guò)渡到教育為重點(diǎn)，讓每個(gè)幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高，做好幼小銜接工作。在此同時(shí)，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學(xué)期的重點(diǎn)。

三、教學(xué)目標(biāo)

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力、繪畫能力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。

(一)健康教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，和初步的生活自理能力，以及自我保護(hù)能力，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒的身體素質(zhì)。

1、會(huì)姿勢(shì)正確、靈活的躲閃跑。

2、會(huì)雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。

3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

4、能邊跑邊接球 。

5、靈活的向前翻滾，會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。

6、能單手托提適量物品走、跑。

(二)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)

1、喜歡操作、實(shí)驗(yàn)、探索、制作等活動(dòng)，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問(wèn)題。

2、 能多角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡(jiǎn)單原因及變化規(guī)律。

3、了解常見(jiàn)動(dòng)植物各部分的名稱和功能，比較其異同，初步形成動(dòng)植物的概念。

4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽(yáng)光、空氣、水等的作用及危害。

(三)音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)

1，充分利用電子琴的獨(dú)特之處，讓幼兒感受不同樂(lè)器所帶來(lái)的不同音色效果。

2，充分提高幼兒的音樂(lè)能力，感知 記憶 形象 表現(xiàn) 。

3，以音樂(lè)游戲 ，肢體語(yǔ)言來(lái)發(fā)展幼兒的音樂(lè)感知能力。對(duì)能力弱得幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

四、教學(xué)手段及措施

根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期教學(xué)使用以下方法：

1、把各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境，提供合適的游戲場(chǎng)地和玩具材料，保證充足的游戲時(shí)間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，將練習(xí)、游戲、競(jìng)賽相結(jié)合，以游戲的形式為主，寓教于樂(lè)。

2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。

3、用生動(dòng)形象的教育，協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn)，逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

4、注重集體活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng)，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個(gè)體差異，因材施教。

(五)、家長(zhǎng)工作目標(biāo)：

1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料，共同激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)親子關(guān)系。

2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、通過(guò)各種方式讓家長(zhǎng)了解更多的教育經(jīng)驗(yàn)。

4、針對(duì)個(gè)別幼兒的特殊習(xí)慣及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，采取措施，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣。

5、通過(guò)各種方式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班每周的教學(xué)內(nèi)容及幼兒在園情況。

下學(xué)期工作計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想：

以縣教體局工作計(jì)劃和學(xué)校本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，樹(shù)立勤儉辦學(xué)理念，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)政策，規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為，提高資金使用效益。緊緊圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使學(xué)校財(cái)務(wù)工作和后勤工作規(guī)范化、制度化。憑著團(tuán)結(jié)、實(shí)干、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)后勤保障工作。

二、基本思路：

教學(xué)做好后勤保障工作，確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

綠化學(xué)校校園，做到三季有花、四季常青。

生活提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。

合理安排經(jīng)費(fèi)支出，接受上級(jí)部門的財(cái)務(wù)審核及學(xué)校民主理財(cái)小組的監(jiān)督管理，確保“義?！苯?jīng)費(fèi)的合理使用。

5、繼續(xù)做好20xx年教育兩項(xiàng)民生工程的宣傳和落實(shí)工作。

6、做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊山體塌方的清運(yùn)工作。

7、力爭(zhēng)提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用條件。

三、工作措施：

1、繼續(xù)規(guī)范落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

加大教育民生工程的宣傳工作，在資金的使用上要嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定使用。本著合理、節(jié)約的原則，嚴(yán)控各項(xiàng)公務(wù)支出，把有限的資金用在教育教學(xué)上。繼續(xù)實(shí)施民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，確保義保經(jīng)費(fèi)的規(guī)范使用。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，杜絕盲目采購(gòu)及隨意擴(kuò)大采購(gòu)數(shù)量而造成的損失。

2、做好校產(chǎn)登記，加強(qiáng)校產(chǎn)管理。

及時(shí)做好新購(gòu)物品的驗(yàn)收、登記工作。同時(shí)加大對(duì)校產(chǎn)校具的檢查管理力度，做到勤檢查、勤反饋。做好學(xué)校的實(shí)驗(yàn)、音、體、美、衛(wèi)、現(xiàn)代教育設(shè)備等器材的日常管理和維護(hù)工作。

3、進(jìn)一步重視財(cái)產(chǎn)維修工作。在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校班級(jí)和后勤設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查維修，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)正常使用，對(duì)平時(shí)發(fā)生的財(cái)產(chǎn)損壞利用學(xué)校備用器材進(jìn)行更換并及時(shí)進(jìn)修維修。

，針對(duì)少數(shù)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，確保家長(zhǎng)滿意。

5、利用植樹(shù)節(jié)，進(jìn)一步美化校園，力爭(zhēng)校園達(dá)到四季常青；在教師生活區(qū)院內(nèi)劃設(shè)停車位，解決教師停車難問(wèn)題。

主要食品索證和食品留樣工作，做好餐具的消毒和管理工作。定期對(duì)食堂管理人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，并定期進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查。

7、做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊山體塌方的清運(yùn)工作。

四、具體工作安排：

二月份：

1、新學(xué)期教材調(diào)運(yùn)工作；做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

清潔用品。配齊插班生的課桌椅。

更換、檢修班級(jí)、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器和水路。

4、迎接開(kāi)學(xué)檢查相關(guān)工作；

5、做好20xx年公積金繳存調(diào)標(biāo)工作和20xx年零度星工資變動(dòng)審批工作。

三月份：

聘用合同的續(xù)聘和崗位變動(dòng)工作。

2、做好教師20xx年年度考核工作。

柜，班級(jí)課桌椅情況并進(jìn)行維修添置。

4、搞好校園綠化，美化工作，爭(zhēng)取綠化上一個(gè)新臺(tái)階。

5、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理工作，消除存在的各種安全隱患。

6、做好事業(yè)單位法人年檢工作。

7、協(xié)助做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊山體塌方的清運(yùn)工作。

四月份：

1、檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

2、召開(kāi)后勤服務(wù)人員月工作例會(huì)，做好春季傳染病防控工作。

3、協(xié)助德育處做好清明節(jié)祭掃活動(dòng)。

4、協(xié)助做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊山體塌方的清運(yùn)工作。

五、六月份：

1、做好20xx年教育民生工程宣傳月的.宣傳活動(dòng)。

2、做好貧困寄宿生生活補(bǔ)助的審核發(fā)放工作。

3、配合德育處完成六一藝術(shù)節(jié)的籌備工作。

4、配合教導(dǎo)處完成期末測(cè)評(píng)的籌備工作。

5、安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

七、八月份：

1、暑期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面維修。

2、下學(xué)期所需物品的采購(gòu)。

3、教室調(diào)整和開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備。

4、做好部門預(yù)算工作。

下學(xué)期工作計(jì)劃【篇5】

關(guān)于小學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃推薦

XX年是我在李堂小學(xué)任期目標(biāo)考核第一年，我要認(rèn)真規(guī)劃和扎實(shí)做好各項(xiàng)教育工作,對(duì)于全面提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平,盡快創(chuàng)建新密市名校具有十分重要的意義。

指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對(duì)教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校,讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求,進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;促進(jìn)教育均衡發(fā)展;,提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園。

工作目標(biāo)

1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高學(xué)校知名度;擴(kuò)大生源，積極吸納外來(lái)工子女入學(xué)。

綜合樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳在暑假后投入使用，更換教學(xué)樓門窗和做好屋頂防水工程。

3、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識(shí),全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依章辦事,依法治校,進(jìn)一步規(guī)范管理行為。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

主要措施

一、堅(jiān)持“以德立校”,建設(shè)文明和諧校園。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期,在廣大教職員工認(rèn)真執(zhí)行“八條承諾”的基礎(chǔ)上,開(kāi)展“學(xué)校是我家”主題教育活動(dòng),具體從“我愛(ài)我的學(xué)生、我愛(ài)我的工作、我愛(ài)我的學(xué)?！比齻€(gè)層面展開(kāi),分“學(xué)習(xí)討論、對(duì)照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個(gè)階段進(jìn)行。結(jié)合六月份的學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者評(píng)選活動(dòng),樹(shù)立一批受學(xué)生愛(ài)戴、受家長(zhǎng)歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。

本學(xué)年,為激發(fā)教師潛能,強(qiáng)化個(gè)人特長(zhǎng),學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè)多種單項(xiàng)獎(jiǎng),如:最佳愛(ài)心獎(jiǎng)、最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)、最佳讀書獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)等等。通過(guò)發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn),并予以強(qiáng)化與彰顯,使所有的教師張揚(yáng)各有所長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),形成互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的良好氛圍。

2、建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,全體教職員工要切實(shí)樹(shù)立“全員育人”“全程育人”的教育理念,積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有平安的校園。我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間,把《小學(xué)生在校一日常規(guī)》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全,要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,注重師生教學(xué)活動(dòng)的.安全,特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課,相關(guān)教師要有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。學(xué)校將著手建立和執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作?？倓?wù)要細(xì)致做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,這是一所學(xué)校的面貌與形象,必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是各班清潔區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉,完善管理機(jī)制,建立量化目標(biāo),加強(qiáng)日常檢查,努力消除班級(jí)、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化,加強(qiáng)愛(ài)護(hù)綠化教育,班級(jí)的綠化要管理到位,做到適量、美觀,校園綠化是我校目前的主要景觀之一,要在呵護(hù)一草一木的基礎(chǔ)上,集思廣益,并謹(jǐn)慎進(jìn)行巧布置與深加工。

與地方黨政的關(guān)系,努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境。

計(jì)生、文檔、信訪、工會(huì)、離退休等各項(xiàng)工作,保持和爭(zhēng)創(chuàng)各個(gè)條線的先進(jìn)。

XX 年,是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),有規(guī)劃的正確指引,有教工的群體合力,一定能建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園

下學(xué)期工作計(jì)劃【篇6】

針對(duì)我校實(shí)際情況，加強(qiáng)音體美特長(zhǎng)生的動(dòng)員。很多的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很了解，而且對(duì)考音體美這一塊更不是很了解，認(rèn)為這不是一項(xiàng)很正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，所以，只要孩子回家商議這件事，家長(zhǎng)就一口否決。因?yàn)楫吘惯€是家長(zhǎng)說(shuō)了算，所以有一部分學(xué)生就沒(méi)有考上高中而放棄了學(xué)業(yè)。對(duì)這一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是遺憾終生。還有一部分學(xué)生，對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和考入高中沒(méi)有分清，也就是說(shuō)，這一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，而報(bào)了音體美專業(yè)，并且這一部分的學(xué)生家長(zhǎng)非常支持孩子的學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生往往專業(yè)大部分過(guò)關(guān)，而文化課的分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到要求，也造成了家長(zhǎng)的誤解。由于多年的積累，有很多家長(zhǎng)就不同意孩子考音體美專業(yè)。

對(duì)音體美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，應(yīng)該從起始年級(jí)開(kāi)始抓起。首先要對(duì)這項(xiàng)工作要重視，制定好各項(xiàng)制度，尤其是對(duì)音體美教師的考核制度，做好教師的思想工作，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，從起始年級(jí)開(kāi)始，找好苗子，確定培養(yǎng)對(duì)象，做好學(xué)生的思想工作，在不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)的情況下，利用上音體美課的時(shí)間，教師適當(dāng)加以點(diǎn)播指導(dǎo)，使學(xué)生在平日里就能掌握這些學(xué)科的知識(shí)、方法。

9、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生管理工作。（1）強(qiáng)化自習(xí)課、雙休日的管理，力求學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率最大化。教育改革實(shí)施以后，教師授課時(shí)間減少了，學(xué)生自主的時(shí)間明顯增加。針對(duì)這一新情況，新特點(diǎn)，我們必須十分關(guān)注學(xué)生非集中學(xué)習(xí)時(shí)間的活動(dòng)狀況，拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)空，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)的效率。在這一問(wèn)題上，級(jí)部必須精心謀劃，集思廣益，下狠心、出猛招。努力形成學(xué)科教師、班主任、年級(jí)值班老師齊抓共管的局面。學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)正確地指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，班主任老師要加強(qiáng)本班自習(xí)課、雙休日的管理和監(jiān)督。各班要根據(jù)各班班情，落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的各項(xiàng)有效措施，及時(shí)推廣那些想學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)并在自主學(xué)習(xí)方面取得成績(jī)學(xué)生身上的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中所存在的一些突出問(wèn)題，抓重點(diǎn)、重點(diǎn)抓。值班老師按值日要求準(zhǔn)時(shí)到崗到位，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的督促和檢查。我們要求學(xué)生做到課課有目標(biāo)，堂堂有內(nèi)容，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。自主學(xué)習(xí)期間要保持學(xué)習(xí)場(chǎng)所的安靜，學(xué)生學(xué)習(xí)投入，不應(yīng)有遲到、早退、曠課、喝水、去廁所、打瞌睡等行為，更不能串座位、做影響他人學(xué)習(xí)的事。要進(jìn)一步降低自主學(xué)習(xí)期間的“抬頭率，回頭率”，教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)期間管好自己的“嘴”，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。（2）加強(qiáng)開(kāi)展每周的主題班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)是加強(qiáng)班集體建設(shè)的重要措施，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效形式。開(kāi)好班會(huì)，既能讓學(xué)生在參與中強(qiáng)化品質(zhì)、提升自信、得到鍛煉，又能提高他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)生處每學(xué)期收班主任填寫的《班會(huì)情況匯總表》（每次班會(huì)結(jié)束次日下午收）。各班的《班會(huì)記錄表》由學(xué)工處存檔。上學(xué)期班主任們積極進(jìn)行主題班會(huì)，充分利用多媒體等資源條件，進(jìn)行交流與共享。本學(xué)期將繼續(xù)堅(jiān)持加強(qiáng)這一重要的工作，每周都有一名班主任代表進(jìn)行一次班會(huì)公開(kāi)課，對(duì)班級(jí)管理工作起到有益的借鑒作用，對(duì)教育教學(xué)也必將起到推動(dòng)作用。10、組織開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。本學(xué)期我們將充分利用學(xué)校已有的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)組織開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手、創(chuàng)新思維的能力。另組織開(kāi)展各種活動(dòng)，以豐富學(xué)生的業(yè)余生活。語(yǔ)文學(xué)科可組織學(xué)生閱讀名著，交流讀書心得，也可結(jié)合重大的紀(jì)念活動(dòng)組織詩(shī)歌、散文征文或朗誦比賽。數(shù)、理、化、生可組建學(xué)科興趣小組，為學(xué)生的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。外語(yǔ)開(kāi)辟外語(yǔ)角，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情，提高學(xué)生聽(tīng)力和口語(yǔ)交際能力。史、地、政也可間或、不間或地組織學(xué)科講座以拓開(kāi)學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的學(xué)科知識(shí)。級(jí)部也可利用春季這一美好的季節(jié)外出踏青，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。

下學(xué)期工作計(jì)劃【篇7】

上學(xué)期，我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”、“安全第一”的思想，從完善各項(xiàng)制度入手，保育員的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)逐步提高，但在有些方面還是存在著許多不足之處，需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索保育工作新途徑。

存在問(wèn)題：

1、目前，我園的廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》，教育觀念有了飛躍的進(jìn)步，在一日活動(dòng)中注重保教結(jié)合，她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，但教師普遍也對(duì)幼兒的生理健康較為重視，而對(duì)幼兒心理健康有所疏忽。

2、本學(xué)期，保育員隊(duì)伍有較大的變動(dòng)，辭退1位老阿姨，新進(jìn)阿姨1人，原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作，1位老師轉(zhuǎn)崗，因此需認(rèn)真做好從業(yè)人員的各項(xiàng)工作調(diào)整、安排、布置以及日常操作指導(dǎo)。

3、對(duì)班級(jí)保育工作：如戶外活動(dòng)、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強(qiáng)檢查，保證安全有序管理。

4、營(yíng)養(yǎng)員工作責(zé)任性、自覺(jué)性較差，對(duì)自身的烹飪技術(shù)缺乏鉆研精神，在工作中需經(jīng)常督促，爭(zhēng)取不斷提高師生飯菜質(zhì)量。

下學(xué)期工作計(jì)劃【篇8】

新的學(xué)期即將開(kāi)始，回顧上學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)，我總結(jié)了班級(jí)內(nèi)部的一些缺點(diǎn)和不足，同時(shí)也取得了更多不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情不斷加深。作為班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)，力爭(zhēng)對(duì)缺點(diǎn)予以改正和提高，對(duì)優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，致力將班級(jí)工作提升到一個(gè)更全面、更成熟的層次。特制定了以下工作計(jì)劃，作為鞭策。

一、班級(jí)學(xué)習(xí)方面：1.大學(xué)生活之本是學(xué)習(xí)，保證班級(jí)整體成績(jī)的優(yōu)異，是班級(jí)工作的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們已經(jīng)逐漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在新的學(xué)期，應(yīng)重點(diǎn)督促同學(xué)們的學(xué)業(yè)。打破寢室界限，成立學(xué)習(xí)互助小組，讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。2.嚴(yán)格考察班級(jí)上課出勤率，對(duì)無(wú)故曠課的學(xué)生給予警告或上報(bào)老師和學(xué)生會(huì)，確保同學(xué)們?nèi)粘?yīng)有的學(xué)習(xí)時(shí)間。

二、班級(jí)工作方面：建議和要求，及時(shí)與授課老師和輔導(dǎo)員老師溝通，使問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早解決;匯報(bào)最近工作總結(jié)、分析不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，構(gòu)建班級(jí)工作地良性循環(huán)。3.班委成員帶頭，在生活中主動(dòng)關(guān)心每一位班級(jí)成員，發(fā)揮班級(jí)體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。4.班委應(yīng)緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)督周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感;讓學(xué)生主動(dòng)去參與集體活動(dòng)，提高班級(jí)整體素質(zhì)，為先進(jìn)班集體等榮譽(yù)付出堅(jiān)決努力。

三、班級(jí)內(nèi)務(wù)方面：每間寢室私拉電線和使用大功率電器，保障寢室安全的同時(shí)，讓每位同學(xué)都用有一個(gè)相對(duì)舒適衛(wèi)生的環(huán)境。3.堅(jiān)持每天叫早，出特殊情況外，督促同學(xué)早睡早起，不睡懶覺(jué)。

四、班級(jí)活動(dòng)方面：在新的學(xué)期，鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍地參加學(xué)院和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我們也計(jì)劃開(kāi)展一些具有章顯本班特色的活動(dòng)。上學(xué)期我班曾比較成功地開(kāi)展了“向雷鋒學(xué)習(xí)”、“懷念英烈”等很多活動(dòng)，本學(xué)期我們也計(jì)劃舉辦一些，在班費(fèi)允許的情況下的班級(jí)集體活動(dòng)，例如以“愛(ài)護(hù)身邊的燦爛”為主題，集體去植物園賞花觀草;以“保護(hù)水資源，珍惜生命之源”為主題，游賞湘江，也可以與其他班級(jí)聯(lián)誼或以寢室為單位開(kāi)展“寢室文化周”等多種形式豐富有趣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家的積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

以上是我本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃的整體提綱，希望以上的工作計(jì)劃可以使我們班級(jí)下學(xué)期的工作更為順利，同學(xué)們能夠擁有一個(gè)暢快、輕松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我也會(huì)為此而努力。

下學(xué)期工作計(jì)劃【篇9】

篇一：20xx--2016學(xué)年下學(xué)期德育工作計(jì)劃

課堂育人，活動(dòng)育人，習(xí)慣養(yǎng)成，德藝雙馨

——頭道營(yíng)子實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx——2016學(xué)年下學(xué)期德育工作計(jì)劃

【指導(dǎo)思想】我校德育工作要圍繞五大要素：心理健康教育是基礎(chǔ)；道德教育和法制教育是重點(diǎn)；思想教育和政治教育是方向；堅(jiān)持以校為家、以事為忠、以師為尊、以生為本、以藝為樂(lè)的理念；貫穿：園文育德、班本育德、教師育德、學(xué)生育德、校外育德五大途徑；堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、民族精神、文明禮儀教育，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)；大力加強(qiáng)新時(shí)期社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

【工作目標(biāo)】落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“時(shí)時(shí)是德育空間、人人是德育工作者、處處是德育陣地，面面是德育文化、事事是德育內(nèi)容”；以學(xué)科為滲透，以養(yǎng)成為重點(diǎn)，以科研為引領(lǐng)，以節(jié)歷活動(dòng)和系列教育為途徑，逐步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。做好教師師德評(píng)價(jià)、學(xué)生道德評(píng)價(jià)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。關(guān)鍵是做好兩個(gè)對(duì)應(yīng)，即：一是 與學(xué)校整體工作計(jì)劃、學(xué)校行事歷、德育行事歷、德育工作計(jì)劃相對(duì)應(yīng)；二是 與習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案、養(yǎng)成教育二十五條、一日常規(guī)相對(duì)應(yīng)。

【工作重點(diǎn)】辦好“少年之聲”做好德育宣傳；建設(shè)好班本德育；開(kāi)展節(jié)歷活動(dòng)和系列教育活動(dòng)；法制教育；做好關(guān)工委和家長(zhǎng)學(xué)校工作；做好班主任績(jī)效考核與師生多元評(píng)價(jià)。

【六項(xiàng)教育】

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作，

6、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

【工作格局】建設(shè)好四個(gè)領(lǐng)域。即：“一日領(lǐng)域，學(xué)生實(shí)施好《一日常規(guī)》，教師上好每一節(jié)課，一日事一日畢；一周領(lǐng)域，搞好每周升旗儀式，值周教師安排好一周的工作，監(jiān)督檢查教育教學(xué)工作，總結(jié)、評(píng)價(jià)好一周的工作，表彰小型多樣、豐富多彩的德育活動(dòng)，搞一次安全主題培訓(xùn)和安全演練；一學(xué)期領(lǐng)域，做好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)、行為品德評(píng)價(jià)，評(píng)選好‘美德少年’、‘五星級(jí)少年’進(jìn)行表獎(jiǎng)，做好班主任績(jī)效考核和教師德育考核?！闭麄€(gè)工作以安監(jiān)辦、德育處、教導(dǎo)處、科研室、少先隊(duì)、關(guān)工委為六個(gè)維面，無(wú)縫對(duì)接形成一個(gè)有機(jī)立體穩(wěn)步運(yùn)轉(zhuǎn)。以良好的校風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，推進(jìn)我校生本課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)綜藝活動(dòng)等素質(zhì)教育向前發(fā)展。

【三個(gè)層次】一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；五、六年級(jí)為高段。從個(gè)性心理素質(zhì)方面；思想品質(zhì)方面；道德行為三個(gè)方面入手由簡(jiǎn)到難、循序漸進(jìn)、螺旋上升、逐步提高（具體內(nèi)容：詳閱 德育實(shí)施細(xì)則）

【具體措施】

一、環(huán)境育人

新學(xué)期開(kāi)始，進(jìn)一步美化、綠化校園環(huán)境，把溫馨提示、孝親感恩、文明禮儀、道德行為、鄉(xiāng)土特色、藝術(shù)教育等融入其中，讓每一面墻、每個(gè)展臺(tái)、櫥窗都蘊(yùn)含著育人因素——后勤處負(fù)責(zé)。

二、德育宣傳

在四至六年級(jí)每班學(xué)生中擇優(yōu)選取一名朗讀優(yōu)秀生（共十名）作為“少年之聲”以及國(guó)旗下演講播音員，所播音材料由少先大隊(duì)部提供，內(nèi)容有（共十個(gè)方面）：禮儀規(guī)范類，安全教育類，孝親感恩類，節(jié)歷活動(dòng)類，經(jīng)典誦讀類，優(yōu)秀撰文類，好人好事類，良好習(xí)慣類，三節(jié)三愛(ài)類，主題演講類等。播出時(shí)間：周一升旗儀式、每天間操課、課間及重大節(jié)日等——少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

三、教師德育

科研室把關(guān)，教師在備課、上課時(shí)要結(jié)合各學(xué)科教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行“潤(rùn)物無(wú)聲，有機(jī)滲透”德育因素，特別要抓住語(yǔ)文、思品、社會(huì)、藝術(shù)等學(xué)科，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀、思想道德、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)心奉獻(xiàn)等教育。

——教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

四、班本德育

班本德育是學(xué)校德育重要組成部分，這也是做好班級(jí)工作以及生本教學(xué)的前提。根據(jù)低、中、高各年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，確立有可操作性的德育內(nèi)容，其形式不拘一格，，做到每月一個(gè)主題；班規(guī)、班歌、少先隊(duì)月活動(dòng)計(jì)劃；《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生在校行為規(guī)范》、《課堂行為規(guī)范》、《美德少年評(píng)選條件》、《一日常規(guī)》、《養(yǎng)成習(xí)慣二十五條》及其他名人警句等；班務(wù)日志及安全日志；建立貧困生、學(xué)困生、單親生、特殊體質(zhì)生檔案；撰寫好班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)及德育案例；積極為學(xué)校社團(tuán)推薦人選進(jìn)行訓(xùn)練進(jìn)行體藝訓(xùn)練；實(shí)施好班內(nèi)、校內(nèi)課間活動(dòng)及間操課，落實(shí)國(guó)家教育部體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，提高學(xué)生全能素質(zhì)——德育處負(fù)責(zé)。

五、養(yǎng)成教育

各科室同心協(xié)力、密切配合，重點(diǎn)抓學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，除了國(guó)家教育部下發(fā)的新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和（高校長(zhǎng)制定的）《學(xué)生在校行為要求、課堂行為要求》，還要依據(jù)《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)施方案》，《德育工作細(xì)則》等，抓好五大項(xiàng)內(nèi)容：即 生活習(xí)慣；禮儀習(xí)慣；學(xué)習(xí)習(xí)慣；道德習(xí)慣；自律習(xí)慣。（具體詳閱《養(yǎng)成教育二十五條》）

方法措施：，——德育處負(fù)責(zé)。

六、節(jié)歷系列活動(dòng)（具體內(nèi)容：詳閱依據(jù)德育工作行事歷）

【第二學(xué)期】

1、二月份 學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，教師培訓(xùn)與教師主題演講活動(dòng)。

講雷鋒故事、辦手抄報(bào)、寫體會(huì)文章，做好人好事，助人為樂(lè)；班級(jí)文化建設(shè)評(píng)價(jià)。

地球日。

4、五月份 籌備召開(kāi)一年一度的校級(jí)“藝術(shù)節(jié)”，慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

5、六月份 訓(xùn)練召開(kāi)一年一度的校級(jí)師生運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶祝六一兒童節(jié)。

6、七月份 舉行“紅歌頌祖國(guó)”班班合唱比賽活動(dòng)。

7、八月份 學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；新教師上崗培訓(xùn)。

七、安全、法制教育

生活安全、活動(dòng)安全、預(yù)防安全教育。

懂法、用法和守法。組織師生法律知識(shí)答卷?！脖O(jiān)辦、德育處負(fù)責(zé)。

八、實(shí)施“四位雙主體”

按著教育局“四位雙主體”實(shí)施方案，把班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)四方面（四位）、把教師和學(xué)生（雙主體）教育力量協(xié)調(diào)起來(lái)，密切配合，分工合作，構(gòu)建教育一體化網(wǎng)絡(luò)，形成目標(biāo)一致，功能互補(bǔ)的教育合力，才能促進(jìn)我校良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，做好學(xué)生與教師，家長(zhǎng)與社會(huì)各界人士家訪、溝通，爭(zhēng)取得到教育的最佳效果——科研室負(fù)責(zé)。

九、關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校

德、教、少非常重視關(guān)工委工作，做到認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實(shí)施四到位。為確保我校關(guān)工委工作落到實(shí)處，不斷調(diào)整、充實(shí)完善工作隊(duì)伍，將工作的落腳點(diǎn)內(nèi)延伸到各個(gè)處室，外延伸到老教師、老干部；縣級(jí)的演講比賽。行善、揚(yáng)善、樂(lè)善，其目的是為了讓學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。教育教學(xué)、各種活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)隨時(shí)提出合理化建議。繼續(xù)與“赤峰愛(ài)心家園”、“助孝聯(lián)義志愿者協(xié)會(huì)”、關(guān)工委基金會(huì)、寧城縣資助中心以及好心人士的聯(lián)系與協(xié)作，爭(zhēng)取更多資金與物資，加大對(duì)貧困生幫扶力度，共同揚(yáng)起理想風(fēng)帆。

下學(xué)期工作計(jì)劃【篇10】

導(dǎo)語(yǔ)：新學(xué)期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展，班級(jí)工作漸漸步入正軌，小編整理了大一下學(xué)期工作計(jì)劃書，歡迎參考：

我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級(jí)工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

學(xué)習(xí)方面：1。保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。2。保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí)。如有無(wú)故缺席自習(xí)者，查明原因，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。3。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三，四級(jí)問(wèn)題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題，爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。4。對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。班級(jí)活動(dòng)：1。依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定（每次班會(huì)唱一次班歌，團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌），對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。2。適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。3。積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。4。每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。5。鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。5、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。班級(jí)建設(shè)：1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。3、在班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。4、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。5、在已建立班級(jí)群的'基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。6、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃?？偠灾谶@個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

下學(xué)期工作計(jì)劃【篇11】

學(xué)校本學(xué)期重點(diǎn)工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究和常規(guī)管理，努力轉(zhuǎn)變觀念，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式，大力推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，努力提高提高課堂效益。在學(xué)校課堂模式大框架下，探索更為合理可行、有效乃至高效的復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、講評(píng)課等課型模式。

學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三1部學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試研究，認(rèn)真研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試命題的特點(diǎn)和規(guī)律，結(jié)合近三年中考題命題特點(diǎn)，考查重點(diǎn)，針對(duì)不斷變化的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三1部階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。

助理深入課堂聽(tīng)課評(píng)課，加強(qiáng)對(duì)任課教師的了解。聽(tīng)課應(yīng)不少于教研室規(guī)定的要求，聽(tīng)課后要及時(shí)與教師座談，提出合理化建議，指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，幫助教師提高教育教學(xué)質(zhì)量。主任在抓好年級(jí)教學(xué)工作的同時(shí)要深入班級(jí)指導(dǎo)教學(xué)工作，掌握本年級(jí)教師課堂教學(xué)的情況。同科教師加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高能力，積極參加學(xué)校、學(xué)科等組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，教師聽(tīng)課每學(xué)期應(yīng)不低于20節(jié)，聽(tīng)課后對(duì)任課教師的教學(xué)方法,學(xué)生參與態(tài)度,教學(xué)效果等給予評(píng)價(jià)。班主任要平均每周在本班聽(tīng)課一節(jié)，及時(shí)了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)情況，協(xié)助各任課教師抓好各科的教學(xué)工作。

早退、漏課、隨意離開(kāi)課堂、上課打手機(jī)、晚自習(xí)值班脫崗等現(xiàn)象作為教學(xué)事故來(lái)處理，并記入檢查檔案，利用周一例會(huì)時(shí)間進(jìn)行反饋總結(jié)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)好的做法好的現(xiàn)象，批評(píng)不良現(xiàn)象，樹(shù)立本級(jí)部良好的工作形象，確保教學(xué)工作落到實(shí)處，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)情，加強(qiáng)學(xué)生信息搜集、反饋。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，要將以學(xué)生為主體的教育理念確實(shí)貫穿到教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中去。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生會(huì)，了解教情和學(xué)情。任課教師要隨時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，根據(jù)學(xué)生實(shí)際及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度和難度。

7、召開(kāi)好每次考試的質(zhì)量分析會(huì)，學(xué)生表彰大會(huì)。為激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)趕超意識(shí)，每次大型考試后各級(jí)部要表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步較大和成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)送喜報(bào)，出光榮榜，開(kāi)學(xué)生大會(huì)表彰等形式肯定成績(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

區(qū)組織的畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議，領(lǐng)會(huì)好各種要求，要研究近幾年中考命題的走勢(shì)(命題范圍、難易程度——難度降低)，改進(jìn)自己的教學(xué)思路，最大限度的提高課堂效率。

活、準(zhǔn)、精”的原則?！皩?shí)”即實(shí)事求是，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，分層次開(kāi)展教學(xué)工作，即因材施教，分類推進(jìn)。

①注重對(duì)優(yōu)秀生培養(yǎng)。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師要“放”，要給他們自由消化的時(shí)間。

②注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。采取低起點(diǎn)，出課本的例題、習(xí)題，使之樹(shù)立信心。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師要“領(lǐng)”，讓學(xué)生跟著老師學(xué)。

③注重中等學(xué)生成績(jī)的大幅度提高。這部分學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握不太牢固，解題時(shí)常丟三拉四。因此，力求解題嚴(yán)密、細(xì)心，使其不因此而造成常規(guī)失分甚多。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師要“引”，教師要根據(jù)學(xué)生的不同情況分別對(duì)待，對(duì)癥下藥。“活”即教學(xué)方法和手段要靈活?！皽?zhǔn)”即以考試說(shuō)明和教材為準(zhǔn)，以課本為主線，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，狠抓雙基、重視訓(xùn)練，同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生解題的規(guī)范化和準(zhǔn)確率，把這個(gè)“準(zhǔn)”字滲透到日常的教學(xué)和練習(xí)中去。“精”即要做到精選、精講、精練、精評(píng)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

搞好學(xué)業(yè)水平考試的模擬訓(xùn)練，通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考能力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

組織好理、化、生實(shí)驗(yàn)操作的考試工作，微機(jī)的考試工作，要確保及格率不低于前兩年的平均水平。

班主任既要協(xié)調(diào)好本班各學(xué)科教師之間的教學(xué)，還要適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，，瞄準(zhǔn)重點(diǎn)目標(biāo)，抓住重點(diǎn)群體，解決重點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生的智力和潛能得到最大的發(fā)揮。

教學(xué)相關(guān)工作努力做到七個(gè)認(rèn)真

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握考試方向，準(zhǔn)確引領(lǐng)教學(xué)。

(2)認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度，明確階段教學(xué)目標(biāo)。

(3)認(rèn)真研讀教材，構(gòu)建知識(shí)體系，突出主干知識(shí)。

(4)認(rèn)真歸納考試題，針對(duì)弱點(diǎn)，抓好專項(xiàng)訓(xùn)練。

(5)認(rèn)真上好每節(jié)課，精心設(shè)計(jì)常態(tài)課，提高教學(xué)實(shí)效性。

(6)認(rèn)真研究學(xué)生，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好落實(shí)。

(7)認(rèn)真分層輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

級(jí)部加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。提高課堂教學(xué)效益，向45分鐘要質(zhì)量。

扎實(shí)開(kāi)好每周例會(huì)。主要內(nèi)容：傳達(dá)學(xué)校要求;總結(jié)上周級(jí)部工作，反饋學(xué)校督察情況，對(duì)有問(wèn)題的責(zé)任到人、到班(一直到班主任、班長(zhǎng))，在教學(xué)、考勤等諸方面表現(xiàn)突出的重點(diǎn)表?yè)P(yáng);根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，結(jié)合級(jí)部實(shí)際，確定下周重點(diǎn)，安排下周工作。相關(guān)情況及時(shí)在級(jí)部公示欄予以公示，個(gè)別談話，班干部會(huì)通知學(xué)生，舉一反三，防微杜漸，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

下學(xué)期工作計(jì)劃【篇12】

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊(duì)工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點(diǎn)，培養(yǎng)特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、基本思路：

求真——抓好班隊(duì)和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

求實(shí)——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化。人格化的教育。

求新——在以往的基礎(chǔ)上開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中親自參加實(shí)踐，從活動(dòng)中受到潛移默化的教育，學(xué)會(huì)與他人交往、合作能力。

三、工作重點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。繼續(xù)沿用上學(xué)期班主任為各中隊(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自己，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。做好“隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)班”工作，健全大隊(duì)委員學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

兩操、安全、公寓紀(jì)律等評(píng)比，努力營(yíng)造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生會(huì)干部值日制度，每學(xué)期對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行評(píng)選，并大力進(jìn)行表彰。

活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

4.抓好升旗手培訓(xùn)。定期開(kāi)展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。

5.繼續(xù)抓好標(biāo)志佩戴。讓值日生每天不定時(shí)的檢查少先隊(duì)員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級(jí)考核，以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。

培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

4、抓好每日檢查評(píng)比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的`評(píng)比工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣”等養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。

6、班隊(duì)工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

8、充分利用各大節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

四、具體工作安排：

(三月)

1.制定少先隊(duì)大隊(duì)計(jì)劃。

值日學(xué)生會(huì)議，健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

3.抓住三月五日學(xué)雷鋒日，開(kāi)展"我和雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì)"活動(dòng)，鼓勵(lì)每位學(xué)生做一件好事。

4.抓住“三八婦女節(jié)”，開(kāi)展"我給媽媽一個(gè)驚喜"活動(dòng)，建議每位學(xué)生為媽媽做一件實(shí)在的事。

5.抓住“三月十二植樹(shù)節(jié)”，開(kāi)展保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)活動(dòng)，建議每位學(xué)生為學(xué)校的花草樹(shù)木澆水。

(四月)

以中隊(duì)為單位開(kāi)展"英雄烈士在我心中"主題班會(huì)。

(五月)

美化環(huán)境獻(xiàn)策、出力。

2.母親節(jié)活動(dòng)

3.舉辦文藝匯演，各班積極準(zhǔn)備慶“六.一”文藝節(jié)目。

(六月)

1.舉行六·一兒童節(jié)

2.舉行六年級(jí)"當(dāng)我走向明天"主題動(dòng)員會(huì)，鼓勵(lì)六年級(jí)學(xué)生積極準(zhǔn)備迎接初考。