書蟲觀后感

書蟲觀后感經(jīng)典。

好的影視作品可以讓觀眾們有所領(lǐng)悟，這時(shí)我們可以通過寫觀后感的方式來記錄這次觀看體驗(yàn)，寫觀后感要注意正確把握文章內(nèi)容與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，寫影片的觀后感，該從哪些方面著手呢？還在尋找好文章不如看看“書蟲觀后感”，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)添加到您的常用鏈接列表或收藏夾中！

書蟲觀后感 篇1

1、這本書的故事講述了一只找尋自己存在意義的書蟲，在途中結(jié)識(shí)了很多不同的人和動(dòng)物，最后找到了屬于自己的生活方式。

2、這本書對(duì)我來說非常有啟發(fā)。

3、如果你喜歡閱讀，那么我強(qiáng)烈推薦這本書。

4、建議大家可以花一些時(shí)間閱讀這本書，感受不同于中文閱讀的樂趣。

5、讀了這本書，我還掌握了一些英語(yǔ)閱讀的方法和技巧，首次閱讀時(shí)，先不要急著看譯文，快速默讀一遍，看有哪些不認(rèn)識(shí)的單詞，然后聯(lián)系上下文猜這些單詞的含義，猜完了再與譯文核對(duì)，這樣就會(huì)加深對(duì)書的印象，從而做到高效閱讀。

6、這幾周來經(jīng)過我的努力，終于讀完了《威廉·莎士比亞》這本書，看著自己收獲累累，真是件開心的事情，我要將英語(yǔ)閱讀納入我的生活，長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去！

7、在書中，我了解到莎士比亞的童年并不幸福，但他卻通過閱讀和學(xué)習(xí)成為了一名杰出的作家。他的作品不僅在當(dāng)時(shí)引起了轟動(dòng)，而且至今仍然被廣泛地演出和研究。他的作品充滿了深刻的思想和情感，讓人們從中汲取到了許多啟示和感悟。

8、在閱讀英語(yǔ)書籍后，我們可以從中獲取許多有價(jià)值的知識(shí)和啟示。

9、故事中，書蟲通過孵化自己的蛋，成為一只實(shí)實(shí)在在的蟲子，來保護(hù)自己的書籍，同時(shí)也教育了我們要珍惜書籍，不要隨意損壞。

10、首先，我認(rèn)為書中的主題非常引人思考，它探討了人與自然的關(guān)系。

11、首先，這本書的故事情節(jié)非常有趣，讓人有一種仿佛在和一只聰明的小蟲子一起生活的感覺。

12、書蟲讀后感：這本英語(yǔ)書籍內(nèi)容豐富，知識(shí)點(diǎn)全面，語(yǔ)言簡(jiǎn)明易懂，特別適合初學(xué)者學(xué)習(xí)。通過閱讀這本書，我不僅學(xué)到了很多新單詞和短語(yǔ)，還提高了聽力和閱讀能力。這本書對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助。

13、這是一本兒童讀物，但其中所包含的教義和情感是永久的，不僅是小朋友，成年人也可以從中受益。

14、最后，書中還通過書蟲與人類相互影響的故事，寓意著人類與自然萬物的聯(lián)系與共生。

15、在我看來，這本書不僅僅是一部寓言故事，更是一部帶有深刻寓意的文學(xué)作品。

16、我也意識(shí)到，閱讀是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)該保持對(duì)知識(shí)的渴望，并不斷拓展自己的閱讀領(lǐng)域。

17、Ithink“Themonkeyspaw”isveryuseful.Becauseittellsussomeimportantthings.Suchas"getsomethingfornothing."isimpossible.Wemustdoeverythingsbyourselves.Andwemustknowlearnbydoing.

18、WhenIwas10yearsold.Iwasnotgoodatmath.AndIhadtriedtofindmanyescapesolutions.Butnooneisgoodforme.Mymothertoldsme,"learnbydoing",andIdidsometestquestions.Now,mymathisok.Ithinkmystorylikes"Themonkeyspaw".Andinthenewfuture,Iwilldoeverythingsbymyselfanddonotrelyonmyfatherandmother.IknowIamthebest.

19、讀完后，我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力和熱情，希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索。

20、總之，這本書讓我更加熱愛閱讀，也更加珍惜每一次與書籍的相遇。

21、IreadbooksintheRobinsonCrusoe.Iwasdeeplyattractedtothisbook,itletsmerealizeRobinson"samazingperseveranceandneveryieldinspiteofreversesthespirit.Robinsonistheheroofthisbook.以上就是讀完英語(yǔ)書蟲的讀后感，讓我知識(shí)更加豐富。

22、因此，讀英語(yǔ)書籍的體驗(yàn)對(duì)于我來說非常有價(jià)值，我會(huì)繼續(xù)保持并發(fā)展這種閱讀習(xí)慣。

23、最后，這本書的表達(dá)方式簡(jiǎn)潔明了，適合英語(yǔ)水平初級(jí)的讀者去閱讀。

24、書蟲象人英文這本書是我最近讀過的一本好書。

25、通過這些書，我們可以提高我們的英語(yǔ)水平，并且了解不同的文化和觀點(diǎn)。

26、英語(yǔ)書蟲讀后感是可以寫50字的。

27、這本書的內(nèi)容蘊(yùn)含著生命的價(jià)值和成長(zhǎng)的意義，讓我深受啟發(fā)。

28、讀完這本書后，我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀的力量。

29、如果想對(duì)這本書做出更加完整的評(píng)論，我認(rèn)為還需要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)書的理解，與書中的思想作進(jìn)一步的交融和啟發(fā)，從而作出深入的思考和評(píng)價(jià)

30、此外，書中還介紹了莎士比亞的創(chuàng)作過程和他的一些個(gè)人經(jīng)歷，這些都讓我更加了解這位文學(xué)巨匠的內(nèi)心世界和創(chuàng)作靈感來源。通過閱讀這本書，我也更加欣賞了莎士比亞的作品，尤其是《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等經(jīng)典作品。

書蟲觀后感 篇2

書，一個(gè)讓人熟悉不過的詞語(yǔ)。一個(gè)家庭里，必定有一個(gè)愛書之人，可是這只是一份子，能帶動(dòng)全家人嗎？在古代，“書香門第”是給予愛書家庭的最高榮譽(yù)?？山袢?，這種書香之家還存在嗎？簡(jiǎn)直是寥寥無幾。但是作者一家卻富有濃濃的書卷氣，讓人一讀此文便感覺到了其家那芬芳撲鼻的書的氣息。

《長(zhǎng)大了最好做一條書蟲》講了一位父親，給兩個(gè)月的小女兒寫的信，他希望女兒長(zhǎng)大后也能成為一個(gè)愛讀書的人，成為一個(gè)書蟲。

這位父親先向女兒介紹了自己：你爸爸野心勃勃想圓他的作家夢(mèng)，他想做一個(gè)好的作家，雖然他已經(jīng)小有名氣了。所以書不可一日不讀，不能吃老本。買書讀書寫書，是你爸爸生命的寄托和生活的全部?jī)?nèi)容。

接著，這位父親又向女兒介紹了母親：你媽媽給你讀我發(fā)表的童話時(shí)，她很自豪。她說：乖乖，我給你念一篇你爸爸寫的童話。你一點(diǎn)兒也聽不懂，可你母親還在很傻的給你讀。這個(gè)兩個(gè)月的小女孩的父母，總是幻想，希望一家三口，皆是一心一意的書蟲。

這篇文章里彌漫著書香，小女孩安琪兒才兩個(gè)月大，她的爸爸媽媽就希望把她培養(yǎng)成一個(gè)既愛讀又愛寫的書蟲，一家三口里媽媽愛好讀書，爸爸愛好寫作，而小女兒安琪兒既愛讀書，又愛寫作，這是多么完美??！這篇文章里還有著濃濃的愛，父愛與母愛，包圍著安琪兒，我相信安琪兒長(zhǎng)大后一定是一個(gè)優(yōu)秀的書蟲。

文章中有一句我最喜歡：我們家有的是桑葉，不愁把你養(yǎng)成一條白白胖胖的蟲兒。這形容真是即生動(dòng)又有趣，把書籍比喻成桑葉，把愛讀書的人比作蟲兒，桑葉會(huì)給予蟲兒營(yíng)養(yǎng)，書也會(huì)給予人類精神上的營(yíng)養(yǎng)，這個(gè)比喻十分恰當(dāng)，尤其是“白白胖胖”這個(gè)詞，更突出了給予的營(yíng)養(yǎng)。不過，我覺得“蟲兒”可以換成“蠶”更能突出桑葉對(duì)它的作用，而且更生動(dòng)了。我以后寫文章也要多用比喻句，會(huì)使文章能夠更優(yōu)美、更流暢。

書！一本好書，是我們一生的好伴侶，高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，書中的知識(shí)好像一階階樓梯，引向進(jìn)步，引向成功，最后，我覺得，我呼吁：“讓我們遨游在書的海洋里吧！”

書蟲觀后感 篇3

作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。

曹文軒曾經(jīng)說過：一本好書，就是一輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)。而英國(guó)作家弗朗西絲？霍奇森？博內(nèi)特寫的《小公主》就是一輪太陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)。

媽媽給我買了一本世界名著《小公主》，它是著名作家弗朗西絲的作品。

從前，家境富有的薩拉來到寄宿學(xué)校時(shí)，像一個(gè)光彩奪目的小公主。然而，父親的離去改變了這一切，在冷酷自私的校長(zhǎng)的安排下，她成了小女傭，小教師，甚至屢屢流浪街頭?？蔁o論如何，他的舉止依然像一個(gè)小公主。薩拉注定要成為公主，因?yàn)樗绕渌呐航?jīng)歷更多，也有跟多勇氣去面對(duì)生活的挫折。

這雖然是被我們所盼望的，皆大歡喜的結(jié)局，故事寫得卻不落俗套，人物和情節(jié)都極具代表性，字里行間更是充滿著神奇的吸引力有那么多可愛的對(duì)白，巧妙的安排看著十分動(dòng)人。在那簡(jiǎn)單的言語(yǔ)之中，有讓人折服的道理。從我們的角度看到的世界，盡管充滿困惑和不解，卻真切地反映出什么是善，什么是惡。每一個(gè)小女孩的夢(mèng)想，正是集于萬千寵愛于一身的小公主，那么光彩奪目。那么請(qǐng)像薩拉一樣，對(duì)自己許下心愿：失望的時(shí)候，要像個(gè)公主一樣鎮(zhèn)定并且保持希望永不滅；生氣的時(shí)候，要像個(gè)公主一樣溫和有禮懂得控制自己；快樂的時(shí)候，要像個(gè)公主一樣明白感恩學(xué)會(huì)與人分享。

小公主薩拉曾經(jīng)引導(dǎo)了一代又一代的女孩子追求真正的公主夢(mèng)，讓她們學(xué)會(huì)幻想，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)謙和，學(xué)會(huì)有原則，有信仰，有希望。

書蟲觀后感 篇4

暑假里，我閱讀了《做個(gè)快樂的小書蟲》這本書。它不僅讓我懂得了許多深刻的道理，書中的知識(shí)更讓我流連忘返。

這本書主要說的是:喜歡讀書的寶藍(lán)和允熙本是形影不離的好朋友，誰知卻被“橫空出世”的媛靜“插足”了。偏偏愛美的媛靜最不喜歡讀書。為了“挽救”兩個(gè)好朋友，寶藍(lán)拉著她們參加“讀書王”大賽，還主動(dòng)給媛靜送書。這時(shí)，調(diào)皮鬼民俊故意和媛靜爭(zhēng)當(dāng)“讀書王”……

讀了這本書，我明白了讀書是快樂的，可以學(xué)到許多知識(shí)。一位名人說過“知識(shí)能改變命運(yùn)”。讀一本書，你可以積累好詞佳句，一些寫作方法，了解一些你不知道的事。當(dāng)別人交流一些深?yuàn)W的事時(shí)，你有自己獨(dú)到的見解，別人一定會(huì)對(duì)你刮目相看，你也會(huì)為自己與別人有不同的見解而感到驕傲。讀書，就像在跟一位知識(shí)淵博的朋友交談，相信你一定會(huì)愛上讀書。

在吃飯前后的空閑時(shí)間里，試著讀一會(huì)兒書吧?？梢宰x之前沒看完的課外書，堅(jiān)持一個(gè)星期，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)自己居然看完了整本書。讀書其實(shí)并不需要很長(zhǎng)時(shí)間，讀書也不是一件“大事”，可以充分利用零散時(shí)間來看，這個(gè)愛好會(huì)讓你終身受益。

讀書，有時(shí)能讓你忘記周圍的一切。有一次，我正在讀書，媽媽讓我去買包白砂糖。我一邊走向小店，一邊細(xì)細(xì)地品味著剛才看的那些內(nèi)容，可謂是“溫故而知新”。我走進(jìn)小店，拿了包白砂糖，對(duì)老板說:“小二，這包白砂糖多少錢?”老板好像沒聽到似的，這時(shí)我才明白，我剛才說錯(cuò)話了，于是我馬上說:”老板，這包白砂糖多少錢?”哎，幸好那個(gè)老板沒聽見，不然就成笑話了。

讓我們一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，做一個(gè)快樂的小書蟲吧!

書蟲觀后感 篇5

讀書讓我快樂

最近幾天，我讀了《做個(gè)快樂的小書蟲》這本書。它教會(huì)了我閱讀習(xí)慣，使我記憶深刻。下面，我們一起來看一看這本書吧。

這本書講述了一個(gè)故事，愛讀書的寶藍(lán)和允熙原本是形影不離的好閨蜜?？墒?，因?yàn)樾罗D(zhuǎn)來的插班生林媛靜的出現(xiàn)，允熙冷落了寶藍(lán)，喜歡打扮的媛靜偏偏最不喜歡看書，還把云熙教壞了。為了“挽救”兩個(gè)好朋友，寶藍(lán)拉著允熙和媛靜成立了“讀書三劍客”小組，并一起參加“讀書王”大賽。一波未平，一波又起，這時(shí)，淘氣鬼金民俊故意向媛媛發(fā)出挑戰(zhàn)，要公平競(jìng)爭(zhēng)讀書王，“三劍客”在元美老師和家人的幫助下開始讀書。然而，本以為“讀書王”就是我們的了，結(jié)果媛靜的緊張而輸了，但最后結(jié)果確出人的意料中……

看完這本書后，令我最深刻的一句話:閱讀除了要有“樂讀”的態(tài)度，還有掌握閱讀的技巧。能識(shí)字并不代表會(huì)閱讀。是啊！比如，在閱的過程中，做讀書筆記，提煉出更重要的內(nèi)容，并把這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化成對(duì)自己有用的知識(shí)。同時(shí)還可以摘抄書中優(yōu)美的詞句、段落，為寫作積累豐富的素材。讀完書后及時(shí)寫一篇讀后感，鞏固并加深對(duì)書中內(nèi)容的理解。可是，我每次都是改好半天才寫好讀后感。這是一本告訴我們養(yǎng)成好習(xí)慣的書。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！北囊舱f過：“讀書好，好讀書，讀好書?！痹谖已壑校@本書就是冰心奶奶所謂的好書。

編輯推薦

螢火蟲之墓觀后感(經(jīng)典7篇)

你是否曾為構(gòu)思影片觀后感而糾結(jié)過？在欣賞影片的過程中，心頭總會(huì)有種種感悟涌上心頭，讓人回味無窮。觀后感是觀眾與電影作品之間的情感交流與互動(dòng)，通過編寫觀后感能讓我們?cè)谌蘸蟮纳钪兄販禺?dāng)初的感動(dòng)。幼兒教師教育網(wǎng)小編這次帶來了一篇精彩絕倫的關(guān)于“螢火蟲之墓觀后感”的文章，值得你一讀。建議你將這個(gè)頁(yè)面收藏起來，以便日后查閱！

螢火蟲之墓觀后感(篇1)

今天下午，在家把昨天下的《螢火蟲之墓》看完了。

這部片子真的很感人的，沒想到一個(gè)二十歲不到的少年竟然會(huì)如此的堅(jiān)強(qiáng)，親眼看著母親火化，為了不讓自己的妹妹知道還可以強(qiáng)忍心中的悲傷，他真的很堅(jiān)強(qiáng)，也許所有的感動(dòng)不是源于同情吧！

他，就這樣一個(gè)少年足矣讓我們肅然起敬……

還有節(jié)子，多么可愛的一個(gè)小女孩啊，看到她就有種想抱抱她的感覺，可為什么老天對(duì)她那么不公平呢？

最可惡的是他們那個(gè)所謂的親戚，不盡對(duì)他們不好，竟還把母親去世的消息告訴節(jié)子，太可惡了?。?！如果說在當(dāng)時(shí)那種局勢(shì)下，她的自私暫且可以理解的話，那她這樣傷害一個(gè)單純小女孩的心那就實(shí)在不該了?。。√珰埲塘耍。?！

還有個(gè)情節(jié)真的讓我看得很憤怒：當(dāng)節(jié)子去世以后，她哥哥去一家店買籃子安葬她，那店主竟然笑著說：“放一個(gè)小女孩足夠了”？怎么可以這樣莫視生命？？？

這部片子沒有過多的煽情來騙取觀眾的眼淚，而是讓人覺得很真切。宮崎駿的作品過去只看過一部《千與千尋》，了解得并不多，看了這部片子真的覺得他對(duì)人物細(xì)節(jié)刻畫得如此傳神，每個(gè)眼神，每個(gè)動(dòng)作，足見這位大師的功底……

篇三：螢火蟲之墓讀后感

假期的時(shí)候，把《螢火蟲之墓》看了一遍。故事說的是二戰(zhàn)尾聲，戰(zhàn)火燃到了日本，一對(duì)失去雙親的兄妹在親戚的冷遇下，被迫躲進(jìn)一個(gè)無人洞，過著有一餐沒一餐的生活。哥哥最大的愿望就是養(yǎng)活妹妹，和妹妹一起去追逐那片螢光?？墒敲妹糜捎陂L(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，生病去世。哥哥亦因?yàn)閲?yán)重的腹瀉，最后也在車站離世。

看完這個(gè)故事之后心情很沉重，它透過一對(duì)命運(yùn)悲慘的兄妹來折射戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的災(zāi)難。不過是一個(gè)看螢火的小小愿望，卻因?yàn)橐粓?chǎng)無情的戰(zhàn)爭(zhēng)被剝奪得消失殆盡。喪失雙親，流離失所，人性的冷漠，哪是兩個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)世界的孩子所能承受的。戰(zhàn)爭(zhēng)不過是貪婪者為滿足自己的需要而展開的殘酷游戲，卻要無數(shù)無辜的生命給他們陪葬。

生命本來就是脆弱的，更何況是兩個(gè)年幼的孩子。因?yàn)樽约旱挠鵁o視別人的生命，這是每個(gè)有良心的人都不會(huì)認(rèn)同的吧。還有那些拋棄兩兄妹的所謂的親戚，人性的冷漠真的令人感到十分的心寒。自私自利，到底是人的本性，還是人性的悲哀。

不過令人動(dòng)容的是，兄妹倆樸實(shí)純真的真摯的情感，他們相互扶持，雖然年紀(jì)尚小，卻能為對(duì)方著想，讓人在故事殘酷的背景下，亦感受到絲絲的溫情。

作者筆下的故事樸素真實(shí)，卻字字鏗鏘，令人真實(shí)的感受到殘酷凄涼，因此更加的痛切動(dòng)人。這本書給人的是不斷的拷問與反省，令人久久難以平復(fù)。

螢火蟲之墓觀后感(篇2)

距讀完《螢火蟲之墓》已過了半年，其中的內(nèi)容已有些記不清了，但對(duì)這篇小說的感觸卻很深刻。

整篇小說的敘述都很平淡，仿佛是以上帝的視角冷漠地看完了清太的一生，但讀完小說卻心生感慨、同情。清太的故事反映了二戰(zhàn)戰(zhàn)后日本社會(huì)的慘象，戰(zhàn)爭(zhēng)給日本帶來了極大的創(chuàng)傷，整篇小說幾乎沒有成年男子出現(xiàn)，因?yàn)橛袘?zhàn)斗能力的男人都被拉上了戰(zhàn)場(chǎng)。清太一家，父親入伍海軍，生死不知，然后母親死于美軍轟炸，只剩下兄妹二人在饑寒交迫中死去。

作者極力描述戰(zhàn)爭(zhēng)給日本帶來的傷痛。通過批判戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平，這是日本戰(zhàn)后盛行的一種和平主義文學(xué)，但這種文學(xué)讓我同情又讓我憎恨。《螢火蟲之墓》的作者只是在描述戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈、日本人民的痛苦，但卻從沒在小說中提到日本的反省。文中的清太不止一次地為日本聯(lián)合艦隊(duì)的戰(zhàn)敗而憤慨。如果在現(xiàn)實(shí)生活中，這是正常人都有的表現(xiàn)。誰不希望自己的國(guó)家獲勝，但在文學(xué)作品中出現(xiàn)，卻只會(huì)誤導(dǎo)別人的思想。如果不了解歷史的話，看《螢火蟲之墓》的人估計(jì)都會(huì)認(rèn)為日本是被侵略國(guó)家。

一味描寫戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷，絲毫不提為何爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，是大多數(shù)日本反戰(zhàn)文學(xué)的共有特點(diǎn)。

從這些反戰(zhàn)文學(xué)中就可以找出日本人時(shí)隔七十多年依舊不對(duì)二戰(zhàn)中犯下的'罪責(zé)反省的原因了。文學(xué)反映了一個(gè)民族的思想，也引導(dǎo)著一個(gè)民族的觀念，在日本反戰(zhàn)文學(xué)中我只看到了受害者日本，而沒看到侵略者日本。《螢火蟲之墓》只是這樣的文學(xué)作品中的一部。

誠(chéng)然，《螢火蟲之墓》的確是一篇優(yōu)秀的小說，作者精湛的敘事手法，精彩的故事結(jié)構(gòu)讓人能感受到日本社會(huì)戰(zhàn)后的蕭條與痛苦，但這篇小說卻否定了歷史，讓二戰(zhàn)時(shí)飽受日本戰(zhàn)火侵略的國(guó)家的國(guó)民看了難受！

螢火蟲之墓觀后感(篇3)

有一部動(dòng)畫片，它在我心中留下了深刻的印象，因?yàn)槲铱戳巳?，每次都哭了?/p>

影片講述的是一對(duì)兄妹，他們倆在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代中失去了父母，從此相依為命，因?yàn)樵谶@世界上，他們已沒有了其它的親人，所以他們自力更生，在這樣惡劣的環(huán)境下留下了自己美好的時(shí)光。因?yàn)槊妹锰×?，不能忍受一天沒有食物，后來，她的身體逐漸變得虛弱，最后她帶著微笑離開了這個(gè)世界。在電影的結(jié)尾，我描述了我妹妹天真可愛的樣子，在山洞前，在門前玩耍，和蝴蝶玩耍。純潔的微笑印在我的心里，我不得不流淚。

可見有多少人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)充滿恐懼，有多少人失去了親人，有多少人渴望在黑暗中看到光明，哪怕是一瞬間，他們都會(huì)無怨無悔地死去！

如今，我們的生活好了，同學(xué)們被爸爸媽媽當(dāng)成“掌上明珠”，有的同學(xué)們被爺爺奶奶供得像活“菩薩”，但同學(xué)們卻生在福中不知福。假如他們離開了爸爸媽媽或爺爺奶奶，那么他就什么事都不會(huì)做，但是劇中的這對(duì)兄妹，雖然沒有了疼愛他們的家人，但是，他們卻自力更生，還是在黑暗的環(huán)境下，留下了美好的時(shí)光。那些被嬌慣的同學(xué)們和這對(duì)兄妹是個(gè)鮮明的對(duì)比，與其過著衣來伸手，飯來張口的生活，還不如學(xué)學(xué)這對(duì)兄妹自力更生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

不管我們出生在什么樣的家庭，什么樣的環(huán)境，只要我們對(duì)自己有信心，即使家里很窮，我們也能成為社會(huì)的有用之人，成為祖國(guó)的驕傲！

螢火蟲之墓觀后感(篇4)

最近剛刷了一部電影，名叫《螢火蟲之墓》。影片講述了在二戰(zhàn)后期的神戶，因空襲而失去母親被親戚家領(lǐng)養(yǎng)的哥哥清太和4歲的妹妹節(jié)子在臨組的（二戰(zhàn)時(shí)期為統(tǒng)治當(dāng)時(shí)的人們而設(shè)立的機(jī)構(gòu)）統(tǒng)治下，遠(yuǎn)離人們，藏在一個(gè)洞穴里生活，但因得不到大人的援助而漸漸走向死亡的故事。

看完這部動(dòng)漫，心里久久不能平靜。雖然沒有辦法體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦，但影片中的幾次共鳴深深觸動(dòng)了人們的心弦。

1、 作為家里最小的孩子，有個(gè)弟弟的確實(shí)一種幸福。不管是吃零食還是平時(shí)的家務(wù)活，對(duì)哥哥撒個(gè)嬌，總能吃到更多的糖果，總能成功的把家務(wù)活甩給哥哥，然后像個(gè)大佬一樣，站在凳子上，拿著雞毛撣子，指揮著哥哥干這干那，滿臉驕傲的模樣。影片中的哥哥清太，對(duì)妹妹節(jié)子情感是真，也讓人感動(dòng)，寧為太平，莫作亂離人。

第二，小時(shí)候家中突遭變故，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，經(jīng)濟(jì)非常困難，家中日?？恐菐状蟾椎碾绮颂}卜過活。然而，母親總是在艱難的日子里給我們帶來簡(jiǎn)單的快樂。有時(shí)是路邊的一束野花，有時(shí)是菜籃子里的一個(gè)大西瓜，有時(shí)是口袋里的一顆小龍?zhí)?。盡管生活困苦，但母親從沒有怨言，也從不奢求別人的幫忙。

別人能幫得了一時(shí)，但幫不了一世，自食其力永遠(yuǎn)是正解。影片中的哥哥，帶上妹妹前去廢棄防空洞進(jìn)行艱苦生活的時(shí)候，附近的那位農(nóng)民伯伯給予兄妹兩的幫助也不算少，不僅在開始時(shí)免費(fèi)借用了手推車，還給他們贈(zèng)予了茅草和悉數(shù)鮮蔬，且在哥哥多番前來討要食物而萌生出一種厭煩情緒的時(shí)候，還作出了“呼吁影片中的哥哥前去生產(chǎn)小組”以及“回到親戚阿姨家”的建議，只可惜倔強(qiáng)的哥哥不知出于什么原因，明晃晃的又將這一“工作”和“回家”的建議忽略掉，并作出前去另一家討要食材的行動(dòng)。在那個(gè)年代，又哪有人能夠如此慷慨呢？

事實(shí)上，我哥哥和妹妹住在廢棄防空洞的幾個(gè)月，成了一段逐漸導(dǎo)致妹妹死亡的旅程。而我們?nèi)粘Ｉ钪?，不是每個(gè)人都能照顧好自己，照顧好親人，我們都想做正取，但其實(shí)連堅(jiān)持鍛煉都做不到，怨恨別人和這個(gè)世界，獲取別人的仁慈作為生活的支撐是要餓死人的，困難到來，總有人熬不過去，也總有人熬過去，而我們，應(yīng)該追求做一個(gè)有能力的人，起碼有自食其力的能力的人。

螢火蟲之墓觀后感(篇5)

我在今天晚上看了一個(gè)網(wǎng)站，很多網(wǎng)友們?cè)谠u(píng)論一部小說《螢火蟲之墓》，我也按捺不住自己的好奇心也看了看。起初還不知道是什么類型的，但是聽到了小說的第一句話時(shí)我便明白――“我餓死街頭?！?/p>

小說的背景是在戰(zhàn)火中的日本有一對(duì)兄妹，青太和他妹妹節(jié)子，在空襲中母親重傷死去，身為海軍的父親也在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，兩兄妹便在嬸嬸家居住，但是嬸嬸十分不滿，青太和節(jié)子不想天天受氣，就搬到湖邊的一個(gè)山洞，食物總會(huì)吃完，長(zhǎng)時(shí)間營(yíng)養(yǎng)不良節(jié)子的身體見見弱下來，哥哥為了妹妹去偷去槍。但是妹妹終于在一個(gè)漫天螢火蟲的夜晚離開了人世，可最后呢，母親死了，妹妹死了，父親也死了，孤零零的留下他一個(gè)人有什么意思呢？不久青太也去世了。黑暗中節(jié)子拉著哥哥的手，快樂地吃著糖果，滿天的螢火蟲歡快地飛舞，仿佛在祝賀他們終于找到了幸福。螢火蟲漫天飛在大地上。有說道小說的開頭，青太破爛不堪地坐在火車站的一角，骨瘦如柴，蜷縮在那里，沒有生機(jī)，不久也是面臨死亡。

如星星點(diǎn)點(diǎn)，很漂亮，也很凄涼。人間暖情，沒有看見。或許，戰(zhàn)亂年代，哪里都是災(zāi)難。

看完了這部小說我的眼睛濕潤(rùn)了，起了憐憫之情，人間有愛，但是戰(zhàn)火無情，想到我們現(xiàn)在快樂的.生活，我真為他們憐惜，為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)被戰(zhàn)火摧殘的那兩兄妹也不會(huì)那么的悲慘，也許還能也自己的父母一起快樂生活，一起無憂無慮的在海邊玩耍、嬉戲。希望戰(zhàn)爭(zhēng)不要在發(fā)生，不要再讓我們這些無辜的孩子再次痛苦！

螢火蟲之墓觀后感(篇6)

別看我此刻已經(jīng)是大學(xué)生了，我還是挺喜歡看動(dòng)畫片的?！段灮鹣x之墓》這部動(dòng)畫片是我的一個(gè)小學(xué)妹給我介紹的，她也喜歡看動(dòng)漫。平時(shí)，我在宿舍說我喜歡看動(dòng)漫時(shí)，我們宿舍姐妹老是嘲笑我“黃毛丫頭，長(zhǎng)不大的小屁孩”，MyDod!我都憋屈死了，也找不到理解我的人，這下我最終找到知音了!

這部影片講述的是：二戰(zhàn)時(shí)期東京一對(duì)兄妹的艱難生活。在美國(guó)轟炸東京的時(shí)候。主人公節(jié)子和她的哥哥在轟炸和硝煙中失去了母親和他們溫暖的家。當(dāng)時(shí)，節(jié)子三四歲的樣貌，他的哥哥也大概十歲左右，他們的爸爸因保衛(wèi)國(guó)家離家作戰(zhàn)，音信全無。節(jié)子和哥哥僅有去投奔遠(yuǎn)方的阿姨?？墒?，在阿姨家住了一段時(shí)間后，阿姨就不想照顧他們了，不讓他們吃飽，不給他們玩耍的自由，節(jié)子的哥哥也意識(shí)到了這一點(diǎn)。哥哥想讓節(jié)子健康歡樂的生活，于是，哥哥就開始四處尋找住處，最終他在一個(gè)小山坡上找到了一個(gè)小山洞。

當(dāng)他把搬家的決定告訴節(jié)子時(shí)，節(jié)子也十分高興。從此，兄妹倆開始了自我動(dòng)手為衣食的生活。剛開始的一段時(shí)間，他們靠賣掉媽媽留下的衣服換錢過了一段很歡樂的時(shí)光?？墒牵镁安婚L(zhǎng)，很快，哥哥就為他們的食物發(fā)愁了。他們有時(shí)候開始餓肚子了，當(dāng)節(jié)子用嬌嫩的聲音說道“哥哥，我餓……”時(shí)，我真的哭了。孩子太可憐了，當(dāng)每一次我吃飯時(shí)，我都感覺自我真是太幸福了，想吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么……

晚上他們睡覺的時(shí)候，節(jié)子說我怕黑，哥哥。哥哥就給節(jié)子捉來了螢火蟲照明，第二天他們醒來的時(shí)候，死了很多的螢火蟲，節(jié)子把他們的尸體都埋了起來。這時(shí)，哥哥問，節(jié)子你在干什么?節(jié)子的回答真的讓我很感動(dòng)真的，她說，我做一個(gè)墳?zāi)拱阉麄兌悸衿饋?，媽媽不就是躺在墳?zāi)估飭?哥哥這才意識(shí)到，原先節(jié)子已經(jīng)明白媽媽離開的消息了。哥哥這時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶，我也是……節(jié)子什么都明白，可是，表面看起來她好像什么也沒有經(jīng)歷過一樣。多可愛、多體貼、多善解人意的一個(gè)孩子啊!

戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙終究還是吞噬了這個(gè)完美的靈魂，節(jié)子因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良離開我們了……

其實(shí)，很多反映殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的影片和文學(xué)作品不止一部?jī)刹?、一篇兩篇了，很多呼吁和平、反?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的口號(hào)不止喊一遍兩遍了，不止一個(gè)兩個(gè)人要求和平了，不止一例兩例的血的事實(shí)震撼過我們的靈魂了!可是為什么人類就是不能和平的生活呢?為什么我們非要來個(gè)魚死網(wǎng)破呢?為什么非要有很多的家庭因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而破碎呢?為什么非要有很多像節(jié)子一樣的可愛的孩子成為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品呢?為什么???

我聽說此刻某些國(guó)家還在用武器談判，還有很多兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去父母和家庭，衣食無靠。這些孩子多可憐啊。就算看在這些孩子的份上，好戰(zhàn)者們也應(yīng)當(dāng)放下武器啊，你們?nèi)绦膯?權(quán)利和金錢就真的這么有誘惑力嗎?他們真的比孩子們天真的眼神，歡樂的歌聲更有價(jià)值嗎?

我只是期望，所有的孩子都不要有節(jié)子這樣的經(jīng)歷，所有的孩子都能在爸爸媽媽的陪伴下度過完美的童年，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的騷擾。期望世界上永遠(yuǎn)都不要武器，期望所有人都不用擔(dān)心自我的家庭會(huì)被破壞，所有人永遠(yuǎn)都幸福的生活……

螢火蟲之墓觀后感(篇7)

《螢火蟲之墓》觀后感：再見了，螢火蟲

傳說螢火蟲是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人的亡靈。你見過嗎？如果見過，請(qǐng)為它們祈禱~~~

相信看過這部動(dòng)畫的人一定記得這樣一句話：“昭和20年9月21日晚，我死了?！边@也是電影的第一句臺(tái)詞，瞬間就為它定下悲涼的調(diào)子。

剛剛看完了《螢火蟲之墓》，哭的我稀里嘩啦，這是一部值得去看的動(dòng)畫，也值得人們?nèi)シ此迹?/p>

它講述了在二戰(zhàn)期間，美國(guó)對(duì)日本采取了長(zhǎng)期的轟炸，故事主人公的母親在一次空襲喪生，作為艦長(zhǎng)的父親也在戰(zhàn)爭(zhēng)中杳無音信，留下了年僅14歲的清太和4歲妹妹節(jié)子住到了遠(yuǎn)房姨媽的家中，過起了寄人籬下的生活。

人在難以自保的情況下難免會(huì)變的自私起來，隨著戰(zhàn)勢(shì)的惡化，生活變得越發(fā)艱難，兄妹倆與遠(yuǎn)房姨媽的關(guān)系變得越發(fā)不和，最終由于忍受不了姨媽冷言冷語(yǔ)的清太帶著妹妹離開了姨媽家住到了一個(gè)廢棄的防空洞中，日子過得艱苦，但卻快活。

作為哥哥的清太為了妹妹表現(xiàn)得實(shí)在太堅(jiān)強(qiáng)了，母親的死一直隱瞞著妹妹，將痛苦獨(dú)自一個(gè)人承擔(dān)了下來，有努力的照顧妹妹，為了給的病的妹妹做點(diǎn)好吃的去農(nóng)田里偷盜，結(jié)果農(nóng)夫抓到痛打得遍體鱗傷又送到了警署。 隨著生活的日益艱苦，節(jié)子的身體漸漸垮了下來，當(dāng)哥哥背著病重的妹妹來到醫(yī)院時(shí)，卻只是得來了“只是營(yíng)養(yǎng)不良”這樣的答復(fù)，“回去多吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的就行了”聽得這話氣得清太嚷道“我連吃的吃不飽，還能說什么營(yíng)養(yǎng)！”

看著往日活潑可愛的妹妹一日比一日的消瘦憔悴的身體，我的心仿佛壓了一塊鉛石，喘不過氣來~~~

“哥哥，你吃吧

……為什么不吃呢，嫌太硬嗎”

清太用救濟(jì)金買菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)姐姐有幻覺，把石頭當(dāng)?shù)案獬浴?/p>

“哥哥，你真疼我?！泵妹每雌饋砀佣铝?，然而這卻成了妹妹說的最后一句話。

其實(shí)早在動(dòng)畫的開始，便用倒敘的方式道出了兄妹雙亡的事實(shí)，可是我仍然苛求奇跡的發(fā)生。

螢火蟲生活在夜晚。它在夜里發(fā)出微弱的光，像呼吸和掙扎的希望。然而，當(dāng)黎明真正出現(xiàn)時(shí)，它的光消失了，悲慘地死去。誰能為它立一塊墓碑呢？

戰(zhàn)亂中的這對(duì)兄妹，就好像是黑夜里的螢火蟲之光悄然的飛向那落寞的結(jié)局~~~

色調(diào)灰暗，充滿了悲涼無奈的氣氛。漫天螢火的美麗更加反襯出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及帶給人類身體，心靈的傷害。

右邊的背景給我留下了不可磨滅的印象。而在這樣一種風(fēng)格的映襯下，故事本身就顯得越發(fā)凄慘~~~

我希望日本人民能夠真正理解中國(guó)共產(chǎn)黨悲劇的原因，不是別人，而是自己的國(guó)家。

再見了，螢火蟲~~~

書蟲觀后感10篇

您是否在思考如何才能更好地安排觀后感呢？?jī)?yōu)秀的作品往往會(huì)深入人心，電影能夠不斷拓展我們的思維。我們可以將自己的心情寫入觀后感中，以便留存回憶。只有認(rèn)真觀看，才能對(duì)作品有深刻和全面的理解和把握。現(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)編輯向您推薦一篇名為“書蟲觀后感”的文章，幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為它值得一讀，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下提示！

書蟲觀后感 篇1

這個(gè)月，我讀了一本書，名字是《書蟲和他的書》，大家知道書蟲嗎，如果不知道，就聽著我給大家講一下書蟲的故事吧。

書蟲是吃書的，其實(shí)不是吃書，是吃字，書蟲他進(jìn)了一本書里，在里面吃字，還把書吃的有窟窿，書和書蟲變成了好朋友，有一次，書一合書蟲變扁了，書就讓書蟲吃自己的字，書蟲越吃越胖，比以前還胖，他竟然還學(xué)會(huì)了飛，書也飛起來開始追書蟲，書蟲落了下來，被小雞吃了，他從雞蛋里出來了，之后書蟲吃了好多字，開始吐書，他作了一本又一本，都非常好玩，大朋友和小朋友們都非常地喜歡，最后，書蟲吃了很多很多的錢，身體變綠了，自己變成了有錢蟲，后來他的名字改了，改成了錢蟲，這本書是不是很好玩，大家一起來看吧。

這本書非常地有意思，我希望大家也讀一讀，我相信你們一定會(huì)喜歡的，書是書蟲必不可少的，我們也一樣，我們一定要多讀書。

書蟲觀后感 篇2

做條書蟲，其樂無窮——《長(zhǎng)大最好做一條書蟲》讀后感600字：

燈下，我看完了《長(zhǎng)大最好做一條書蟲》這篇文章，感想頗多。

這篇文章是一位作家父親給兩個(gè)月大的小女兒寫的信，信中寫了他們家里人多么愛讀書，多么愛寫作，他希望女兒長(zhǎng)大后成為一個(gè)愛讀書的人，成為一條書蟲。文中有一句話我很喜歡:“我們家有的是桑葉，不愁把你養(yǎng)成一條白白胖胖的蟲兒?！边@句話把書比做桑葉，把小女兒比做蟲兒，這個(gè)比喻很生動(dòng)，很形象。我覺得把蟲兒改成蠶會(huì)更好，更貼切，因?yàn)樾Q是專吃桑葉的。我寫作文時(shí)也要多用生動(dòng)的比喻句，這樣文章會(huì)更好，更優(yōu)美。

文章中的一家人都很愛讀書，電費(fèi)也一個(gè)月比一個(gè)月高，他們看書已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度，一天不看書就不舒服。我也很愛讀書。有一天晚上，我正在讀書，看到最后一個(gè)章節(jié)，正是高潮時(shí)，媽媽走了進(jìn)來:“快要十點(diǎn)鐘了，快睡覺吧。”“哦，好吧?！蔽抑缓煤仙蠒怨缘厣洗菜X?？墒俏曳瓉砀踩ピ趺匆菜恢恢痹谙霑锏墓适?。我忍不住了，把門打開一條縫，發(fā)現(xiàn)屋子里所有的燈都關(guān)了，房門也關(guān)上了，萬事俱備，開始行動(dòng)！

我拿來了手電，翻開書，打開手電，津津有味地看起來，一頁(yè)，二頁(yè)，我已經(jīng)跑進(jìn)了書中和主人公一起冒險(xiǎn)。正當(dāng)我合上書心滿意足地準(zhǔn)備睡時(shí)，媽媽推門進(jìn)來了:“你這個(gè)小書蟲，真拿你沒辦法?！?/p>

我真希望變成一條書蟲，鉆進(jìn)書架，一本一本啃，想啃哪本啃哪本，想啃多久啃多久，還不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，那該多好呀！

書，是我們的伙伴，不論什么地方，只要它在你身邊，你就能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，變得充滿智慧，只要書在身邊你便不會(huì)孤獨(dú)，充滿快樂和勇氣。

書蟲觀后感 篇3

今日，我讀了《苔絲》這部小說，使我受益匪淺，教育名著讀后感。這篇課文主要講了：艱苦黯淡的鄉(xiāng)村生活，蘊(yùn)藏著苔絲的夢(mèng)想和期望。十六歲的苔絲，在家人虛幻的期望下，攀附豪門貴親。她躍身成為了幸福的貴婦人，之后從此墮入萬劫不復(fù)的痛苦深淵。

感人的就是苔絲在忍無可忍的情景下，拿起了刀，將她多年以來所受到的屈辱與艱辛都發(fā)泄在刀頭，刺向了那個(gè)毀了她一生的男人。一切平靜了，苔絲在生命的最終一段時(shí)間里最終和她愛的人體驗(yàn)了真正的蜜月，那是她生命中的最終一站，是她最終解脫的日子，

苔絲在對(duì)的時(shí)間遇到不對(duì)的人，或許她的命運(yùn)本該這樣，在所謂貴族家庭后代光環(huán)的后面，她那不思進(jìn)取的爸爸和她那一心想要女兒嫁進(jìn)豪門的媽媽，注定純潔的苔絲要遭受捉弄。我同情苔絲，但我加懂得了人要學(xué)會(huì)保護(hù)自我，世界不是天堂，多一個(gè)處處留心的心眼，會(huì)讓你的人生更加順利。懂得愛護(hù)自我的人才會(huì)去創(chuàng)造財(cái)富，美化生活。

書蟲觀后感 篇4

寶藍(lán)看在眼里急在心里，為了“挽救”好朋友，寶藍(lán)拉著允熙和媛靜成立了讀書三人小組，并且一起參加讀書王大賽。因?yàn)殒蚂o從來就不喜歡讀書，寶藍(lán)就千方百計(jì)想辦法讓林媛靜愛上讀書，寶藍(lán)為林媛靜挑選的第一本書是《少女喜歡的服飾搭配方法》讓林媛靜從此愛上了讀書。調(diào)皮大王金民俊也因?yàn)榱宙蚂o的激怒而立志讀書，向媛靜發(fā)出挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)“讀書王”?！叭齽汀痹诶蠋熀图胰说膸椭麻_始讀書。然而，本以為“讀書王”非她們莫屬，沒想到因?yàn)殒蚂o的緊張，最后“讀書王”還是被民俊拿走了。

這本書我讀了好幾遍，也思考了好多。寶藍(lán)不拋棄，不放棄終于把好朋友允熙挽救了回來，同時(shí)也把林媛靜這個(gè)不愛讀書的壞學(xué)生成功拉入到一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛讀書的好學(xué)生行列。當(dāng)然這也與媛靜自己的努力和堅(jiān)持是分不開的。從林媛靜的轉(zhuǎn)變過程中我也深深體會(huì)到做什么事只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，我們就一定能把事情做好，做成功。

書蟲觀后感 篇5

《小書蟲》這篇文章主要是寫作者對(duì)書的癡迷與喜愛。

在讀這篇文章時(shí)，我知道了小書蟲是什么意思，原來書蟲二字是來比喻那些看看書的人，說他們就像蟲子一樣，恨不得把書吃掉，而童年時(shí)代的梁小天，就是這樣是小書蟲

而從中我知道了作者最喜歡博覽的群書是《封神榜》《說唐》《水滸傳》還有《三國(guó)》

在這篇文章中我發(fā)現(xiàn)了很多的詞可以運(yùn)用在我們寫作使用上，比如說：匆匆忙忙，跌了等等可是運(yùn)用上，在作者讀書讀得忘了回家時(shí)，體現(xiàn)了作者一絲不茍的閱讀那本書。

作者還會(huì)閱讀書時(shí)，把精彩，有趣的段熟記下來，他的父母怕他眼睛看壞了，所以限制他，不準(zhǔn)他看書，所以他偷偷的看。

這篇文章和五年級(jí)上冊(cè)的，第一單元有很多一樣的地方。

就比如說：《竊讀記》這篇課文主要說的就是作者對(duì)書的渴望之情，而《小苗與大樹的對(duì)話》也是和《小書蟲》有許多很像的，比如在《小苗與大樹對(duì)話》里面說的也是作者季羨林老爺爺小時(shí)候，他叔父也不讓看書，這是不是和《小書蟲》有這同樣的地方呢？

我對(duì)《小書蟲》和本單元學(xué)習(xí)，有著很深的感觸，我覺的這幾篇文章，都有對(duì)書的喜愛之情。

我希望自己也能像作者一樣，愛看課外書，能在書籍里翱翔，找到自己的一片天空。

書蟲觀后感 篇6

《傲慢與偏見》，一部值得細(xì)細(xì)品味的小說，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

文中描述了柏納特一家?guī)讉€(gè)女兒的故事。大女兒姬安，溫柔善良，美麗可人，與富家子弟賓利一見傾心，卻在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)生了波折。二女兒伊麗莎白，聰慧清麗，有志氣，有主見，與家產(chǎn)萬貫的貴族青年達(dá)西相識(shí)?？梢?yàn)檫_(dá)西高傲孤僻，伊麗莎白對(duì)他存有嚴(yán)重的偏見，兩人明明相愛卻不肯承認(rèn)，還不斷地用言語(yǔ)刺痛對(duì)方，幸好最后誤會(huì)冰釋，有情人終成眷屬。

看了這本小說，我受益匪淺。在我們這些人中，有許多很謙虛，但也有一些傲慢的人。這些傲慢的人有時(shí)的確令人討厭，他們把眼睛長(zhǎng)在頭上，對(duì)其他人都不屑一顧。的確，傲慢是一種缺點(diǎn)，一種在環(huán)境下養(yǎng)成的性格。我們中國(guó)的孩子，從小就被父母視為掌上明珠捧著，典型的“小皇帝”。要是從小到大一直這么養(yǎng)尊處優(yōu)，怎么會(huì)不傲慢呢？因此，我覺得我們不應(yīng)該對(duì)傲慢的人產(chǎn)生偏見，而是該多反省自己，看看自己有沒有傲慢，以后自己的事也要學(xué)會(huì)自己做，不再讓父母操心，勞累了。

正如書中所說：“驕傲之心人皆有之。只要我們擁有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)處，就會(huì)覺得自己特別了不起。但其中的驕傲和虛榮雖含義相同，卻實(shí)質(zhì)不同，驕傲是種自我感覺，虛榮則需要牽扯到別人高估自己，所以，一個(gè)人擁有不含虛榮心的驕傲，這也是無可非議的?！?/p>

《書蟲日記》： 借用美國(guó)書愛家湯姆？拉伯這個(gè)著名的書名，來狀寫《書蟲日記》日記里的彭國(guó)梁，可謂既省事又恰當(dāng)。《書蟲日記》排日記下了一位超級(jí)書蟲2005年一整年的獵書清單以及經(jīng)手過眼的書人書事，舉凡搜書、訪書、淘書、寫書、編書、讀書、評(píng)書、贈(zèng)書、獲書、理書等等，均如數(shù)家珍，歷歷在目。透過日記，一個(gè)可愛亦可笑的嗜書癮君子的形象，以及那剪不斷、理還亂的愛書人的心事，也和盤托出，真是可嘆復(fù)可敬。全書有二十多萬字，因?yàn)槭桥湃沼浭?，文字上的瑣碎和率性是自不待言的。且讓我?dāng)一回“文抄公”，摘錄出一些使我過目難忘和為之莞爾的細(xì)節(jié)，來看看一個(gè)超級(jí)書蟲、一個(gè)嗜書癮君子，平時(shí)是怎么生活的。

先看他怎么理書。書蟲侍弄起自己心愛的書來，總是樂此不疲、甘之如飴的。二樓上新增了一個(gè)書房，于是開始搬書上架，就像螞蟻搬家一樣?！皶K，手也就臟。洗了又搬，搬一陣又洗。”不是一天兩天，而是接連許多天，常常是從上午，一直干到深夜兩點(diǎn)。1月15日這天又記：“繼續(xù)把書折騰來折騰去，從下午兩點(diǎn)到晚上一點(diǎn)。……把書從這個(gè)書架上搬下來，再重新歸類到另外的書架上去，騰空的書架用抹布一遍一遍地擦干凈。書重新上架后，再仔細(xì)打量打量，很有成就感?！彼@是在干什么?。繍蹠说男乃?，誰能明白？還是他自己說得好：“什么叫充實(shí)？什么叫聚精會(huì)神？什么叫任勞任怨？看看彭胡子搬書就知道了。陶醉，癡迷，想象不出世界上還有什么事比這更愉快的了。排列，組合，讓它們排隊(duì)，給它們分班，書們真好，任我隨心所欲地折騰，卻不發(fā)表任何意見。

書蟲觀后感 篇7

快樂王子成為塑像后，渾身披戴著金箔，眼睛是藍(lán)寶石的，劍上鑲著紅寶石，十分美麗。但是，有一天，快樂王子落下了淚水，因?yàn)樗吹搅耸芸嗍茈y的人民，看到了人世間的不公和剝削?？鞓吠踝悠髨D用自己的力量，來拯救他的子民。于是，他先是把劍上的紅寶石，送給了一位孩子正在發(fā)燒的貧苦母親。然后，他又托小燕子把自己的一只眼睛——一顆藍(lán)寶石，送給了一個(gè)饑寒交迫的劇作家。把另一只眼睛——另一顆藍(lán)寶石送給了賣火柴的小女孩。最后，他把自己全身披掛的金箔，也一片片地分送給了全城的窮苦百姓……快樂王子一無所有了，他的心也因?yàn)閲?yán)寒和悲痛，裂成碎片。

在快樂王子這樣的獻(xiàn)身精神之下，遭到的卻是嘲笑和詆毀。那些市議員們認(rèn)為王子十分寒酸，于是他們就推倒了王子的塑像，把他放到熔爐里焚燒。讓人心酸。

而燕子對(duì)待王子十分忠誠(chéng)，為了與王子之間的友誼，它離開了自己的伙伴，放棄了自己的旅游夢(mèng)，忍饑受凍，直至付出了生命的代價(jià)。讓人敬佩。

童話中快樂王子是真善美的化身，他獻(xiàn)出了自己滿身的財(cái)富，并勇敢地竭盡所能，在付出中感受快樂。我從《快樂王子》中明白：只有犧牲自我解救大眾苦難的人，才擁有真正的快樂，才具有完美的生命。

書蟲觀后感 篇8

在我們身邊，總有些與眾不同的人。他們或許有著聽起來奇怪的名字，看起來奇異的服飾，交往起來感覺古怪的個(gè)性……但是他們卻有著美好的情感、美麗的憧憬和對(duì)真、善、美的向往；同樣他們也有一顆真誠(chéng)而火熱的心。而我們，是否會(huì)因?yàn)樗麄兡承┩獗硪蛩囟柽h(yuǎn)了他們？自以為是的理解讓我們沒有在意這些默默無聞、可愛的人兒。“自命清高”和不平等的觀念腐蝕著我們的心靈，損壞了我們?cè)咎煺娴南敕ā?/p>

你是一個(gè)著怪衣服的奇怪的孩子，但你的本質(zhì)卻是那么善良可愛。

當(dāng)你執(zhí)著真誠(chéng)地想與一個(gè)人交朋友時(shí)，然而他漠然置之的態(tài)度，冷冷的話語(yǔ)，猶如寒冰覆蓋了溫暖的火塘；當(dāng)你忍受著別人對(duì)你的非議而面不改色時(shí)，心里卻波濤洶涌，有一種孤獨(dú)的苦澀；當(dāng)你向別人眉飛色舞地講述你美好的愿望，講得津津有味時(shí)，一個(gè)孩子的天真和童趣在你的臉上蕩漾；人們卻不屑地輕描淡寫了幾句，仿佛不以為然。人們都對(duì)你望風(fēng)遠(yuǎn)遁，仿佛你是不吉利的烏鴉、猙獰的惡魔和臟兮兮的乞丐。你很委屈，你并沒做錯(cuò)什么呀！有人說：你是個(gè)古怪的人。

讓我們挖掘奇怪的人們心靈深處的純潔和善良吧！去接納和尊重那些心靈美的人們吧！你會(huì)感受到昔日外表看起來古怪的他們，那如春日般溫暖的情感，色彩四溢的奇幻夢(mèng)想。你會(huì)學(xué)會(huì)怎樣堅(jiān)忍，在人們的排擠和奚落中生活。你還會(huì)學(xué)會(huì)更多，足以讓你受益終生！其實(shí)“清高”是告訴我們不要親近那些外表華麗內(nèi)心丑惡的人，要親近心靈美的人兒。

當(dāng)你用友愛、尊重打開了古怪人們的心扉，請(qǐng)接納他們吧！透過虛假的物質(zhì)外表和謠言，你會(huì)看到一個(gè)偉大的精神形象。你會(huì)為自己原先的無知而羞愧，會(huì)為自己奚落他們的形象而后悔。

這是《一百條裙子》給我的啟示。

書蟲觀后感 篇9

假期里，我不知不覺的長(zhǎng)大了，書，只有書，才是我心靈的家園，書，只有書，才能讓我快樂。我要做一條在書的海洋里游來游去。近幾天我讀了一本《書蟲與他的書》，這本書真的很好玩，我一口氣就把它看完了，真的蠻好看的。

從書名就知道了講的是書和書蟲的故事。書蟲呢是一種出書的蟲子，有一天書蟲發(fā)現(xiàn)了一本書，書蟲看到書蟲拼命地逃。書一邊逃一邊扔下好多的字，字全部都成了真的，書蟲一一體驗(yàn)過都不滿意，書蟲終于落在了書上。開始吃書，每個(gè)字都很美味，書突然合上了，把書蟲壓扁了，書很后悔，打開書發(fā)現(xiàn)書蟲沒有死，就給了書蟲很多美食，他們成了朋友。有一天書蟲飛走了，書到處找書蟲，可是找到時(shí)發(fā)現(xiàn)書蟲被小雞吃了。書求小雞把書蟲還給自己，可是小雞吐不出來。書就一直等到小雞長(zhǎng)大生小雞在長(zhǎng)大再生小雞再。終于有一天一個(gè)雞蛋破了書蟲出來了。

看到這里我很感動(dòng)，因?yàn)闀x和書有情有義。珍惜身邊的朋友吧，友情天長(zhǎng)地久！

書蟲觀后感 篇10

殊不知我在班級(jí)的外號(hào)就是“小書蟲”，今年暑假在老師的推薦下，我有幸結(jié)識(shí)了《做個(gè)快樂的小書蟲》這個(gè)“朋友”，從他的身上我得到了很多啟示。

這本書主要講述了允熙和喜歡讀書的寶藍(lán)是一對(duì)好朋友?？墒撬麄兊挠亚閰s被剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的媛靜給“插足”，偏偏媛靜不喜歡讀書，愛漂亮，把允熙給教壞了。寶藍(lán)為了讓自己兩個(gè)朋友端正好態(tài)度，便鼓勵(lì)她們參加“讀書王”大賽，還主動(dòng)送媛靜書。在元美老師和家人的幫助下，不喜歡讀書的媛靜漸漸愛上了讀書，與寶藍(lán)、允熙成立“讀書三劍客”。調(diào)皮鬼民俊在這時(shí)候說要與媛靜爭(zhēng)“讀書王”，自信滿滿的媛靜以為能拿到“讀書王”，可卻被明俊搶走了。媛靜很傷心?？删驮谶@時(shí)，明俊給寶藍(lán)一本書，書中夾著一封信，信上明俊寫著自己對(duì)寶藍(lán)她們的歉意，自己想和寶藍(lán)她們交朋友。這幾句話不僅震驚了寶藍(lán)，還感動(dòng)了在場(chǎng)所有的同學(xué)。接著明俊又向媛靜道了歉，他們四個(gè)人與書越來越近，彼此都成了好朋友。

有句話說得好：近朱者赤，近墨者黑。環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響很大。比如允熙和寶藍(lán)在一起，便愛上了讀書，和媛靜在一起就愛上了漂亮。汗水是不會(huì)欺騙人的，民俊之所以能成為“讀書王”，這完全在于他的勤奮努力。為了爭(zhēng)當(dāng)“讀書王”，民俊改掉平時(shí)貪玩的習(xí)慣，拿起書認(rèn)真讀。他甚至把老師書單上的書全借了出來，讓寶藍(lán)他們借不到書。他最好的朋友光明去他家找他玩，民俊都閉門不見。這些事都是他能當(dāng)上“讀書王”的見證。

好習(xí)慣貴在堅(jiān)持。媛靜之所以愛上讀書，是因?yàn)樗秊榱诵拍顖?jiān)持。她不喜歡讀書，但她在爸媽的幫助下，堅(jiān)持一頁(yè)一頁(yè)地讀著，每天堅(jiān)持多一點(diǎn)，久而久之發(fā)現(xiàn)書中的樂趣。

啊，堅(jiān)持對(duì)我們每個(gè)人來說多么重要??！以前我對(duì)數(shù)學(xué)沒多大興趣，經(jīng)常出現(xiàn)馬虎和應(yīng)付的狀態(tài)?？荚嚳偸且?yàn)閿?shù)學(xué)落分，從而換來老師的失望，家長(zhǎng)的責(zé)備。當(dāng)時(shí)我就暗自下定決心，一定要改掉粗心的毛病，與數(shù)學(xué)成為“好朋友”！于是，我每天寫數(shù)學(xué)題前，一字一句地讀題，遇到難題，就多讀幾遍。答完題再驗(yàn)算一遍，雖然答題速度變慢了，但正確率大大提高。一直到四年級(jí)，我都堅(jiān)持這個(gè)學(xué)習(xí)方法，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)名列前茅?？粗瑢W(xué)們欽佩的目光，老師贊許的眼神，媽媽幸福的笑容，我都格外開心。

每當(dāng)生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起媛靜，想起媛靜認(rèn)真閱讀書籍的樣子，從而一天天在進(jìn)步，一天天離壞習(xí)慣越來越遠(yuǎn)！

昆蟲總動(dòng)員觀后感經(jīng)典十二篇

如何寫好作品名的觀后感呢？當(dāng)我們看到一部有趣的電影情節(jié)時(shí)，我們會(huì)不禁展開“頭腦風(fēng)暴”，在觀影過程中往往會(huì)有許多想法涌現(xiàn)。為了更好地理解作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇觀后感，這篇觀后感應(yīng)該真實(shí)、簡(jiǎn)潔明了。編輯為您整理了關(guān)于“昆蟲總動(dòng)員觀后感”的研究報(bào)告，以下是我們提供的一些建議，希望對(duì)對(duì)此感興趣的讀者有所幫助！

昆蟲總動(dòng)員觀后感【篇1】

暑假的倒數(shù)第7天，我和雷雷哥哥還有凡凡一起 來到了萬達(dá)電影院。

領(lǐng)了票我們便進(jìn)去了。放完了漫長(zhǎng)的廣告，電影終于正式開始了。在一片黃綠色的田野上有各式各樣，形態(tài)萬一的昆蟲世界，這之中，有兩只相親相愛的五星瓢蟲，正在迎著三個(gè)孩子的到來。咦，這是什么聲音，原來是渺小的小瓢蟲出生了。出生一會(huì)，爸爸媽媽帶著它們的孩子學(xué)飛行。小瓢蟲飛的不是很好，但它們還是緊緊跟著自己的父母，唯有一只小瓢蟲，它看到前面一只蚊子，便去追趕，蚊子帶它來到一個(gè)坑里，幼嫩的瓢蟲翅膀有點(diǎn)摔破了，為了生存，想吃蚊子，使勁力量它又飛起來了，真的讓人嚇了一跳。

接下來是黑蟻和紅蟻為了食物而戰(zhàn)斗的情景。紅蟻家族幾乎都來到了黑蟻的家園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一顆顆紅豆在行走著，它們想來奪走人家的食物。紅蟻用彈弓和一個(gè)巨大的像球一樣的東西向黑蟻家投去，就像一根紅蘿卜，你咬一口，我咬一口，十分殘缺!為了保住食物，黑蟻拿了大炮跟火柴來反擊紅蟻，把紅蟻打的落花流水。

雖然這部電影沒有人物的對(duì)白，但是故事依據(jù)可以想象很清楚，它們?cè)谡f什么。還有很多有趣的情節(jié)沒有講述，也十 分好看。它給我們留下了足夠的想象空間，值得一看。

昆蟲總動(dòng)員觀后感【篇2】

終于把該做的事做完了，總結(jié)一下今天上午忙里偷閑看的吧。

這是我第一次獨(dú)立買票，獨(dú)立去看的影片----當(dāng)然也因?yàn)槲規(guī)缀鯖]怎么看過電影。決定去是因?yàn)橛袃牲c(diǎn)吸引我：一，昆蟲題材;二，看介紹說整部影片無對(duì)白。擠了個(gè)時(shí)間，終于如愿看到這部非常有意思的電影。

只靠著動(dòng)作、表情、「嘟嘟嗶嗶」的聲音，即使沒有語(yǔ)言輔助，也絲毫沒有理解上的困難。觀影時(shí)，我突然覺得，人類擁有語(yǔ)言，雖然增加溝通的準(zhǔn)確性，但某些程度上來說，人與人之間卻失去了一種更直觀，更生動(dòng)，也更親密的可能----有點(diǎn)悲傷。

小瓢蟲是貫穿影片的重要角色。它意外和家人走散，因弱小無助被蒼蠅欺負(fù)，險(xiǎn)些遇到不測(cè);但弱小的它卻能在黑螞蟻遇到危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，隨著故事發(fā)展不斷成長(zhǎng)，真替它感到高興。

黑螞蟻們訓(xùn)練有素，聽從指揮，不管是押送裝滿糖塊的鐵罐子、搬運(yùn)糖塊，還是合力救小瓢蟲，合力趕跑侵略者，都讓我感到，規(guī)則和執(zhí)行力的重要性。這些看似弱小的小生命，真的是特別努力和認(rèn)真的活著，真讓我佩服。

小蜘蛛出場(chǎng)不多，但起到很重要的作用。小瓢蟲昏迷，小蜘蛛把它放在柔軟的床上，還搖著八音盒，用溫柔的音樂喚醒它;等小瓢蟲醒來，小蜘蛛立刻拿出小瓢蟲愛吸的漿果給它吸食。簡(jiǎn)單樸實(shí)卻真摯的友情，讓我感動(dòng)。

黑螞蟻和紅螞蟻一戰(zhàn)中，兩方都用到了很多人類世界中的物品：比如用彈弓發(fā)射裝滿牙簽的小罐子，真的如同古裝戰(zhàn)爭(zhēng)片里的漫天箭雨;紙幣折成的紙飛機(jī)讓人驚嘆黑螞蟻的動(dòng)手能力;看著火柴盒上的操作步驟，黑螞蟻竟學(xué)會(huì)了使用火柴，讓人覺得它們聰明又有趣;紅螞蟻浩浩蕩蕩的侵略大軍還抬著殺蟲劑，真不知道它們是從哪兒撿到，又如何知道殺蟲劑的用法的..沒想到我們習(xí)以為常的生活用品，對(duì)于小昆蟲們而言，竟然有如此不同的使用方法，真讓我眼前一亮，覺得趣味十足。

這是一部適合靜靜的觀看，去聆聽，去思考，去總結(jié)的影片。精美的畫面只是它的一部分，挫折、友情、成長(zhǎng)、信任...這些涵蓋于整個(gè)影片中的情感，才是它最閃光的東西。

昆蟲總動(dòng)員觀后感【篇3】

冬天到了，大地被冰雪覆蓋住了，一片白茫茫的，大家都不想出門了。

啄木鳥先生開的森林超市的生意一天都不如一天了，他在店里發(fā)起愁來，想：這生意越來越差，要是哪天破產(chǎn)了，那可怎么辦呀？！這時(shí)他聽到電視里說要招快遞員。他突然靈機(jī)一動(dòng)，想：我也可以招快遞員，給村民們送貨?。∮谑撬s緊寫了一個(gè)牌子：招聘快遞員，工資很高。丹頂鶴先生看了，心里想：現(xiàn)在冬天了，家里非常窮，正好可以給妻子和孩子買幾件衣服。于是，他告訴啄木鳥：我想當(dāng)快遞員。啄木鳥看他的腿又細(xì)又長(zhǎng)，跑得肯定很快，就開心地說：歡迎，歡迎！

過了一段時(shí)間，白鶴市長(zhǎng)要買一些種子。于是，啄木鳥就裝了一袋種子，丹頂鶴拿著種子往白鶴先生家走去。

半路上，他累了，就決定先歇一會(huì)兒，可是種子袋開了，香味就飄了出來。丹頂鶴聞到香味，想：我就吃一點(diǎn)兒，白鶴市長(zhǎng)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

吃完之后，走著走著就到了白鶴家，白鶴用稱一稱，發(fā)現(xiàn)少了許多，就對(duì)丹頂鶴失望說：你走吧！

白鶴市長(zhǎng)給啄木鳥打了電話，告訴了他這件事。啄木鳥聽了很生氣，告訴丹頂鶴說：我不要不誠(chéng)實(shí)的快遞員，你走吧。

丹頂鶴失望地走了，他的不誠(chéng)實(shí)讓他失去了這份工作，也失去了大家對(duì)他的信任。

昆蟲總動(dòng)員觀后感【篇4】

今天，我和張雨欣一起去看一部法國(guó)電影《昆蟲總動(dòng)員》，據(jù)說拍這部影片，用了整整五年的時(shí)間，花費(fèi)了整整三億元錢。

這部電影是在無聲的世界里講述一個(gè)故事，瓢蟲和黑螞蟻一起打敗了紅螞蟻。

一開場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)只有四人觀影，票房不好，但不能證明不夠精彩。電影開始了，我們戴上3D眼鏡，看見幾只巨大無比的蚊子向我們飛來，我嚇得把眼鏡摘下來，才發(fā)現(xiàn)只是3D效果造成的，真是虛驚一場(chǎng)！當(dāng)我看到黑螞蟻搬著裝著糖的盒子遇到了一群體形巨大的紅螞蟻時(shí)，黑螞蟻送了它們一塊糖，可紅螞蟻居然貪得無厭，回巢穴搬人馬去了。后來，黑螞蟻快到家時(shí)，出來一只龐然大物———四腳龍，以螞蟻的力量，決不是四腳龍的對(duì)手，怎么辦？這時(shí)出來一只小瓢蟲，發(fā)出一種特別奇怪的聲音，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，像敲鑼打鼓的聲音，救了整個(gè)黑螞蟻集團(tuán)?；氐匠惭ê?，紅螞蟻帶上整巢人馬要出征黑螞蟻，討得糖，我不禁想：黑螞蟻都給你一塊糖了，還斤斤計(jì)較，要更多的糖，真貪心。紅螞蟻的人馬可真多，這么多人馬只為一個(gè)裝糖的盒子而爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)？黑螞蟻一再退讓，但面對(duì)紅螞蟻的野蠻，黑螞蟻忍無可忍，取出火柴和火藥，要和紅螞蟻決一死戰(zhàn)，可火柴只有一根，很快就用完了，只有瓢蟲知道哪里有火柴，但它不會(huì)飛，黑螞蟻的頭領(lǐng)給它了一只紙飛機(jī)，在路上，瓢蟲學(xué)會(huì)了飛翔，它經(jīng)歷了種種苦難，終于將火柴送回了給黑螞蟻，使黑螞蟻取勝。

看完這部影片，我不禁思索，影片是在告訴我們，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)吧。助人為樂，也是會(huì)有好運(yùn)的，那只小瓢蟲不就是在黑螞蟻受難的時(shí)候幫了它們，最后自己也學(xué)會(huì)了飛翔，紅螞蟻真是貪心，妄想得到更多，卻狼狽而歸。戰(zhàn)斗后，我又看到煙火還留在現(xiàn)場(chǎng)，四處變?yōu)榛牡?，我明白了，?zhàn)爭(zhēng)對(duì)雙方都有害，常言道，一將功臣萬骨枯，一場(chǎng)戰(zhàn)斗勝利的代價(jià)，也許是幾十萬士兵的犧牲，多少人家破人亡啊，因此我們要珍惜今天的和平生活，我喜歡這部電影，值得一看再看。

昆蟲總動(dòng)員觀后感【篇5】

《昆蟲總動(dòng)員2》——一部妙趣橫生的電影。仗義友善的瓢蟲父子為了幫助好朋友黑螞蟻從法國(guó)流落到瓜德羅普，開啟了一段充滿愛的冒險(xiǎn)之旅。他們逃脫了螳螂和蜘蛛的魔爪，與毛毛蟲和當(dāng)?shù)氐钠跋x家族戰(zhàn)勝入侵家園的人類，并建立了深厚的友誼，最后乘著小蜘蛛的“飛船”重回家園。

這是一部充滿想象力的電影。你見過螞蟻發(fā)電報(bào)的樣子嗎？螞蟻的觸角按照一定的節(jié)奏碰撞，就會(huì)發(fā)出不同的“電波信號(hào)”，不管天南海北，螞蟻就能通過這無形的信號(hào)相互聯(lián)絡(luò)了。你能想象蜘蛛聽音樂的樣子嗎？只見她悠閑舒適的窩在毛茸茸的被窩里，享受著悠揚(yáng)的樂曲，多愜意啊。當(dāng)然，還有用放屁來做記號(hào)的小瓢蟲，會(huì)開船的黑螞蟻……

這也是一部充滿愛的電影。當(dāng)黑螞蟻遭遇紅螞蟻的圍攻時(shí)，瓢蟲父子奮不顧身的前來相救。在瓢蟲爸爸遭遇兇惡的螳螂的危急關(guān)頭，勇敢的小瓢蟲毫不畏懼的沖上前去。當(dāng)瓢蟲父子踏上歸途，爸爸那充滿理解和鼓勵(lì)的眼神喚起了小瓢蟲追求幸福的勇氣……昆蟲間的親情、友情竟是如此溫暖、如此美好。

這還是一部關(guān)愛生命，保護(hù)自然的電影。影片中的人類貪婪的入侵昆蟲的家園，遭到昆蟲的集體報(bào)復(fù)。其實(shí)，破話自然就是破壞自己的家園，傷害別人就是傷害自己。就像這次新冠疫情的爆發(fā)不正是如此嗎？人類愚昧的追求味覺的盛宴，追求那一時(shí)的快感和滿足，卻遭遇了自然的復(fù)仇。

關(guān)愛生命，保護(hù)自然是一個(gè)永恒的課題，是人類永遠(yuǎn)無法回避的課題。不要再自以為是的高高在上，人類是自然的孩子，毀滅自然就是毀滅自己。就像電影中的這些小昆蟲們，看看他們，看看他們的友情、親情，他們身上的大愛，這才是人類與自然的美好，永恒的美好……

昆蟲總動(dòng)員觀后感【篇6】

今天下午，我們?cè)谀菍W(xué)校里看了一部電影，叫做昆蟲總動(dòng)員，里面大概的意思是一只小瓢蟲，幫助螞蟻們打敗了紅螞蟻。

看完這部電影后，我最喜歡的角色是那只小瓢蟲，因?yàn)槟侵恍∑跋x一開始被蒼蠅們追趕，毫無還手之力就是一個(gè)膽小鬼，隨后卻救了黑螞蟻，成了黑螞蟻們的朋友。由于黑螞蟻得罪了紅螞蟻，所以他們展開了昆蟲界無邊無際的世界大戰(zhàn)。在黑螞蟻們?nèi)狈﹃P(guān)鍵性武器—火柴時(shí)，小瓢蟲冒險(xiǎn)去尋找火柴，但發(fā)現(xiàn)火柴時(shí)卻有一只蜘蛛早已捷足先登在搬火柴，于是小瓢蟲在后面偷偷跟著。蜘蛛跑到了一個(gè)很黑的洞里，小瓢蟲很害怕，但為了螞蟻們，小瓢蟲鼓起勇氣，進(jìn)了蜘蛛的小屋子里。危險(xiǎn)降臨了，小瓢蟲被一只大青蛙的舌頭粘住了，要看就要成為盤中餐是被蜘蛛給救了。他并未為此而退縮，他脫險(xiǎn)后的第一件事就是向蜘蛛借走了火柴。就在黑螞蟻王國(guó)快被攻破了的時(shí)候，小瓢蟲如雪中送炭一般為他們送來了火柴，最終黑螞蟻大勝!

今天的電影實(shí)在是太精彩了，它不僅給我?guī)砹艘曈X上的沖擊，也帶來了心靈上的震撼，它讓我深深感受到了小瓢蟲那永不放棄、大無畏的精神。

昆蟲總動(dòng)員觀后感【篇7】

這周，寰寰給我們看了昆蟲總動(dòng)員這部電影。整部電影一句臺(tái)詞都沒有，卻能夠通過昆蟲的肢體語(yǔ)言來形象表達(dá)，無聲勝有聲。雖說是一部動(dòng)漫，里面的驚險(xiǎn)不亞于現(xiàn)實(shí)所帶給人的提心吊膽，生怕它們就此毀滅。

故事是這樣的一只七星瓢蟲，由于自己的好奇心，導(dǎo)致遭到蜜蜂群攻，摔入洞穴失去了左翅，無法飛行。因禍得福，它偶遇到了正在搬運(yùn)貨物的黑螞蟻群，機(jī)緣巧合的救了黑螞蟻群，而成為了朋友。昆蟲的世界也是你爭(zhēng)我搶的，紅螞蟻群也盯上了黑螞蟻群的食物，二者展開了激烈的爭(zhēng)奪，從陸戰(zhàn)轉(zhuǎn)入水戰(zhàn)，最終黑螞蟻得勝歸巢。這卻也為蟻群帶來了災(zāi)難，紅螞蟻回巢搬來大部隊(duì)，紅壓壓的一片殺到了黑螞蟻的陣地，對(duì)其實(shí)施進(jìn)攻。在千鈞一發(fā)之際，七星瓢蟲為黑螞蟻帶來了燃放鞭炮所需的火柴，挽救了整個(gè)黑螞蟻部落。片尾與片頭相照應(yīng)，七星瓢蟲帶著他們的孩子在學(xué)飛行，只是，已經(jīng)換了對(duì)象而已。

看似老套的情節(jié)，卻演繹得淋漓盡致。一只螞蟻所能承受的重量確實(shí)可以是它體重的上百倍，在它們拋棄鐵盒，背起貨物前行時(shí)，有一只螞蟻直接頂了六個(gè)，依舊行動(dòng)敏捷。它們還是最團(tuán)結(jié)的群體，一起抗敵，一起重建家園，在它們身上透著鍥而不舍，勇往直前的氣魄。七星瓢蟲也同樣的值得我們學(xué)習(xí)，即使在最危難的時(shí)刻，也沒用拋棄伙伴立馬走人，而是給伙伴帶來了新的希望，助伙伴們?nèi)〉贸晒?。特別是在它尋找火柴的過程中，看到有著和自己類似的經(jīng)歷的七星瓢蟲，此時(shí)正在受到蜜蜂的攻擊，它義無反顧的前去營(yíng)救，依靠自己的智慧，讓蜜蜂自己撞上大貨車車燈死亡。

看來，很多時(shí)候，不要小瞧那些弱小的人，他們?nèi)羰钦嬲婵嫌弥腔郏瑏韴F(tuán)結(jié)身邊的力量，它們也可以做得非常的漂亮。

昆蟲總動(dòng)員觀后感【篇8】

今天我看了一部很特別的電影，名叫《昆蟲總動(dòng)員》。它的特別之處在于電影里居然沒有一句對(duì)白，但我能知道電影里的主人公都在說些什么。

這部影片講的是：在法國(guó)一片茂密的森林里，有一塊被遺棄的餐桌布。餐桌布上的.美食吸引了森林里各種各樣的昆蟲。有一只離開爸爸媽媽兄弟姐妹的小瓢蟲無意間落在了裝有黃糖的鐵皮盒里，而一群黑螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只鐵皮盒，并且開始把盒子運(yùn)回家。途中，小瓢蟲從盒子里飛了出來，與黑螞蟻?zhàn)隽伺笥眩⑶乙黄鹣蚝谖浵伒募页霭l(fā)。這時(shí)，一群邪惡的的紅螞蟻出現(xiàn)了，它們?cè)诤谖浵伜竺婢o追不舍，并且對(duì)黑螞蟻的家發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊。而黑螞蟻因?yàn)槿鄙倩鸩駸o法向紅螞蟻反擊。作為好朋友，小瓢蟲主動(dòng)幫忙返回到餐桌布那里去取一盒火柴。而在取回的過程中，小瓢蟲又遭遇了青蛙。通過幫忙小蜘蛛打敗了青蛙，小瓢蟲也獲得了小蜘蛛的幫忙，重新拿到了火柴。飛了很久，小瓢蟲終于把火柴送到了黑螞蟻這里，黑螞蟻看到救星來了，心中點(diǎn)燃了希望的燭火，最后齊心協(xié)力趕走了紅螞蟻，保護(hù)了它們的家園，小瓢蟲也和自己的家人團(tuán)聚了。

從這部影片中我知道了：一個(gè)團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，聽從指揮，而不能像紅螞蟻那樣，遇見危險(xiǎn)就不聽指揮、不顧同伴，東躲西藏，四分五裂。

昆蟲總動(dòng)員觀后感【篇9】

今天，我觀看了一部生動(dòng)又有趣的動(dòng)畫片，它的名字叫做《昆蟲總動(dòng)員》。

這部動(dòng)畫片講的是:在一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)上，一只勇敢的瓢蟲折翅后，意外躲進(jìn)了人們的糖罐中，糖罐被另一群黑色的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，并想運(yùn)回去送給蟻后，沒想到一群紅螞蟻擋住了它們的去路，然后開始了一場(chǎng)世紀(jì)之戰(zhàn)。

生命中總有一種強(qiáng)大的力量存在著，而那弱不禁風(fēng)的小小身軀背后，總有一股讓人無法預(yù)知的力量。

《昆蟲總動(dòng)員》讓我明白：我們要保護(hù)環(huán)境，不可以隨便亂扔垃圾、塑料瓶、塑料袋。它們不僅會(huì)占用大量土地而且一個(gè)塑料袋至少要二百年，才可以降解。

所以，我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，從你我開始！

《昆蟲總動(dòng)員》觀后感

我看了《昆蟲總動(dòng)員》之《變形記》，這個(gè)故事里面有蒼蠅和蜘蛛。剛開始蒼蠅進(jìn)入了微波爐，蒼蠅變大了，然后蜘蛛也想變大，所以也進(jìn)入了微波爐里。蒼蠅想比蜘蛛變的更大，蒼蠅就飛進(jìn)了電網(wǎng)里，蜘蛛不甘心也跳進(jìn)了電網(wǎng)里。他們兩個(gè)變得一樣大了。

我看了這部動(dòng)畫片想把這部動(dòng)畫片推薦給大家，因?yàn)閯?dòng)畫片非常好看，還能教我們認(rèn)識(shí)更多的昆蟲。

昆蟲總動(dòng)員觀后感【篇10】

《昆蟲總動(dòng)員》是一部很有特色的從一只小昆蟲瓢蟲的視覺來展開整個(gè)故事的片子。雖然是一部動(dòng)畫，但其受眾又不僅僅是兒童而已，對(duì)于向我們一樣的成人也有不一樣的啟迪。

故事內(nèi)容是一只不幸折斷一半翅膀的瓢蟲遇到了黑螞蟻團(tuán)隊(duì)，并與其互相幫助，期間遭遇紅螞蟻團(tuán)伙，最后幫助黑螞蟻隊(duì)伍戰(zhàn)勝了紅螞蟻的故事。

當(dāng)然，回到本片的主角瓢蟲。一只折翼的瓢蟲本來在殘酷的自然界中應(yīng)該是很難生存的，但是偶然之下遇到了黑螞蟻群，并且同心協(xié)力，互相幫助之中逃脫了紅螞蟻小隊(duì)的追殺，對(duì)于黑螞蟻的相助之恩，瓢蟲沒齒難忘，所以當(dāng)黑螞蟻軍團(tuán)的城堡即將被攻破的時(shí)候，瓢蟲并沒有選擇帶著紙飛機(jī)一走了之，而是尋求援助，最后拯救了黑螞蟻軍團(tuán)?；蛟S這就是本片的童心之處吧互相幫助，互相成長(zhǎng)。這也是為何這部片可以作為一部?jī)?yōu)秀的兒童片之處吧。

首先毋庸置疑這部動(dòng)畫片是一部無聲的影片，全片的聲音都是自然界的聲音，給人一種仿佛置身自然之感，另外，以一個(gè)渺小的生命的視覺重新看待這個(gè)世界，給我們一種新奇感的同時(shí)也讓我們重新思考對(duì)于生命的理解。另一方面，黑螞蟻軍團(tuán)和紅螞蟻軍團(tuán)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)也引人深省。

本片在螞蟻戰(zhàn)爭(zhēng)方面完全沒有按照正常自然界的科學(xué)性，而是參照了人類的戰(zhàn)爭(zhēng)模式，給予螞蟻不一樣的攻城和防御工具火柴，投石器，煙花爆竹。給予原來平靜的自然一場(chǎng)本只屬于人類的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)。

所以說這不僅僅是一部?jī)和瑢?duì)于成人依舊不失為一部好片。

以上就是關(guān)于跨星紀(jì)動(dòng)畫：《昆蟲總動(dòng)員》觀后感的內(nèi)容，由跨星紀(jì)整理發(fā)布。廣州跨星紀(jì)是一家以原創(chuàng)3維動(dòng)畫短片及電影為主，2維漫畫為輔，是一個(gè)充滿創(chuàng)意及樂趣的動(dòng)畫公司。目前開發(fā)制作了《看個(gè)球》等動(dòng)畫作品。《昆

昆蟲總動(dòng)員觀后感【篇11】

《昆蟲總動(dòng)員》是一部很有特色的從一只小昆蟲瓢蟲的視覺來展開整個(gè)故事的片子。雖然是一部動(dòng)畫，但其受眾又不僅僅是兒童而已，對(duì)于向我們一樣的成人也有不一樣的啟迪。

故事內(nèi)容是一只不幸折斷一半翅膀的瓢蟲遇到了黑螞蟻團(tuán)隊(duì)，并與其互相幫助，期間遭遇紅螞蟻團(tuán)伙，最后幫助黑螞蟻隊(duì)伍戰(zhàn)勝了紅螞蟻的故事。

當(dāng)然，回到本片的主角瓢蟲。一只折翼的瓢蟲本來在殘酷的自然界中應(yīng)該是很難生存的，但是偶然之下遇到了黑螞蟻群，并且同心協(xié)力，互相幫助之中逃脫了紅螞蟻小隊(duì)的追殺，對(duì)于黑螞蟻的相助之恩，瓢蟲沒齒難忘，所以當(dāng)黑螞蟻軍團(tuán)的城堡即將被攻破的時(shí)候，瓢蟲并沒有選擇帶著紙飛機(jī)一走了之，而是尋求援助，最后拯救了黑螞蟻軍團(tuán)?；蛟S這就是本片的童心之處吧互相幫助，互相成長(zhǎng)。這也是為何這部片可以作為一部?jī)?yōu)秀的兒童片之處吧。

首先毋庸置疑這部動(dòng)畫片是一部無聲的影片，全片的聲音都是自然界的聲音，給人一種仿佛置身自然之感，另外，以一個(gè)渺小的生命的視覺重新看待這個(gè)世界，給我們一種新奇感的同時(shí)也讓我們重新思考對(duì)于生命的理解。另一方面，黑螞蟻軍團(tuán)和紅螞蟻軍團(tuán)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)也引人深省。

本片在螞蟻戰(zhàn)爭(zhēng)方面完全沒有按照正常自然界的科學(xué)性，而是參照了人類的戰(zhàn)爭(zhēng)模式，給予螞蟻不一樣的攻城和防御工具火柴，投石器，煙花爆竹。給予原來平靜的自然一場(chǎng)本只屬于人類的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)。

所以說這不僅僅是一部?jī)和?，?duì)于成人依舊不失為一部好片。

昆蟲總動(dòng)員觀后感【篇12】

法國(guó)3D動(dòng)畫電影《昆蟲總動(dòng)員》用影像實(shí)現(xiàn)了大劉的妙筆，盡管沒有多玄妙的科幻理論，也不是純粹的寫實(shí)拍攝，但依然憑借出神入化的技術(shù)，活靈活現(xiàn)的角色，表現(xiàn)出螞蟻王國(guó)之間的一場(chǎng)宏大戰(zhàn)爭(zhēng)。從糧草蟻兵的叢林大探險(xiǎn)，紅蟻小組和食肉魚的野蠻劫殺，到紅蟻王后率領(lǐng)百萬大軍強(qiáng)攻黑蟻王國(guó)，一盒方糖引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)打到烽火連城，天地變色。想象力之開闊，表現(xiàn)力之高超，冠絕暑期檔所有動(dòng)畫片。

縱觀全年的動(dòng)畫片，包括還沒上映的《馴龍高手2》在內(nèi)，論畫面的唯美和細(xì)膩，《昆蟲總動(dòng)員》若是稱第二，絕對(duì)沒人敢稱第一，畢竟表現(xiàn)的視角就比人類視角要微觀很多，幾乎每一處細(xì)微的景致，包括花草，樹葉，水滴，路面，石面，都像是透過放大鏡拍攝出來的，就算用肉眼去觀察實(shí)體，都絕沒這般具有質(zhì)感。

每當(dāng)隨著這場(chǎng)螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生身臨其境，驚險(xiǎn)莫名時(shí)突然警覺，這只是一部動(dòng)畫片，便深感人類技術(shù)的強(qiáng)大，已經(jīng)到了可以讓視聽亂真的技術(shù)。

除了技術(shù)層面的領(lǐng)先一步，實(shí)景與動(dòng)畫的完美結(jié)合，《昆蟲總動(dòng)員》還有兩個(gè)成功之道，分別是童趣與成人口味的無縫融合，以及微觀視野的史詩(shī)級(jí)宏大篇幅，以小見大，大小通吃，說起來簡(jiǎn)單，要實(shí)現(xiàn)可是難如登天。好萊塢也有以螞蟻，魚或其它小動(dòng)物為主角的動(dòng)畫片，但都是擬人化處理，多半是低齡適用的童話，而《昆蟲總動(dòng)員》充分利用科學(xué)的力量，把昆蟲作為真正的王國(guó)，作為獨(dú)立的文明來表現(xiàn)。

具有十足科學(xué)趣味和揭秘色彩的戰(zhàn)爭(zhēng)題材動(dòng)畫片，《昆蟲總動(dòng)員》應(yīng)該是史上第一部。

影片中有太多讓人久久難以忘懷的經(jīng)典畫面，螞蟻們駕著糖果盒在河流瀑布在地獄邊緣的輕快漂流，紅蟻軍團(tuán)炮火轟城，硝煙四起，眾黑蟻眾志成城，抵死捍衛(wèi)家園故土，天然萌中飆出熱血精神，鏡頭再一轉(zhuǎn)，七星瓢蟲小弟駕滑翔機(jī)，去尋找能扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的決定性非常規(guī)武器-火柴，不知不覺間，畫面中竟然彌漫出一種俠義精神，還有昆蟲世界獨(dú)有的溫馨氣氛。

相信大多數(shù)觀眾都會(huì)被螞蟻的文明所震撼?？茖W(xué)已經(jīng)初步得出一個(gè)結(jié)果，那就是昆蟲擁有神奇的人群體智慧，一只蜜蜂或螞蟻都是非常簡(jiǎn)單的生命體，不能完成具有思考性的行為，可是當(dāng)千千萬萬的蜜蜂或螞蟻聚在一起，就可以組成分工明確，職權(quán)清晰的帝國(guó)，構(gòu)建計(jì)算精妙的家園，如鐘表般準(zhǔn)確的工作路線和分工，甚至可以通過人類所無法破解的載體記錄王國(guó)的歷史，建立屬于自己的文明。它們是如何做到的，人類的科學(xué)家還沒有辦法解釋。

如今，《昆蟲總動(dòng)員》用最逼真的形式帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入昆蟲的世界，一個(gè)超出視覺經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)到無以復(fù)加的動(dòng)畫世界。

蟲蟲危機(jī)觀后感

我們針對(duì)您的需求，對(duì)"蟲蟲危機(jī)觀后感"進(jìn)行了修訂。觀看電影或視頻已經(jīng)成為我們生活不可或缺的一部分，每個(gè)人在欣賞作品時(shí)，都會(huì)有自身獨(dú)特的見解和感受。勇于分享觀后的感想不僅展現(xiàn)了你的個(gè)性，也富有思想的創(chuàng)新。出色的觀后感有助于我們更深入地理解作品想要傳達(dá)的信息。歡迎光臨我們的網(wǎng)站，我們會(huì)持續(xù)發(fā)布新的內(nèi)容！

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇1

《蟲蟲總動(dòng)員》觀后感

昨天是禮拜五，在順利完成部分作業(yè)之后，媽媽讓我看了一部經(jīng)典的動(dòng)畫片——《蟲蟲總動(dòng)員》。

《蟲蟲總動(dòng)員》是美國(guó)迪士尼公司制作的電影，深受我們的喜愛。它講述了一群螞蟻和一群蚱蜢之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

先讓我介紹一下主要出場(chǎng)人物吧！

菲力：一個(gè)聰明善良的發(fā)明家，但是他的發(fā)明卻給螞蟻們帶來了許多麻煩。雅婷：美麗而聰明的螞蟻島公主。

小不點(diǎn)：善良而可愛的螞蟻島公主。

霸王：橫行霸道，不為別人著想的蚱蜢國(guó)總裁。

故事是這樣的：

從前，在昆蟲王國(guó)有一座島叫螞蟻島，那里的螞蟻豐衣足食、生活自在。但自從來了一群兇惡霸道的蚱蜢之后，螞蟻們的生活便改變了，蚱蜢們整天逼著螞蟻們?yōu)樗麄儾煌５馗苫睢?/p>

公主和大臣們決心反抗，大家決定派菲力去城市尋找更大的昆蟲拯救螞蟻島。到了車水馬龍的城市，菲力在一家餐廳找到了他以為的救星們——一群龐大的昆蟲，但其實(shí)那只是一群被解雇的馬戲團(tuán)演員。

看到這么多救星，雅婷和螞蟻們都驚呆了，并為他們舉行了盛大的歡迎宴會(huì)。演員們?cè)詾橹皇钦业搅斯ぷ?，沒想到要當(dāng)救星，便慌不擇路地逃跑了。

最后菲力和小不點(diǎn)追到了馬戲團(tuán)的演員們，大家齊心合力把霸王趕走了?？戳诉@部電影，我們可以從螞蟻們的身上學(xué)習(xí)到很多東西。第一：團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻們團(tuán)結(jié)一致，用集體的努力戰(zhàn)勝了霸王，取得了勝利；第二：善良。螞蟻們很善良，即使面對(duì)霸王一樣冤枉的敵人，他們也只是把他趕走，并沒有趕盡殺絕；第三：對(duì)朋友的支持。小不點(diǎn)的支持是菲力不斷進(jìn)步的動(dòng)力，我們也應(yīng)該做朋友堅(jiān)定不移的支持者。

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇2

寫在前面：《蟲蟲危機(jī)》是純數(shù)碼三維電腦動(dòng)畫片的產(chǎn)物。影片講述了一群體形渺小的螞蟻們?yōu)榱藬[脫蝗蟲的殖民統(tǒng)治，爭(zhēng)取家園自由，協(xié)同馬戲團(tuán)的一幫逃兵——幾只菜鳥蟲蟲，合力對(duì)抗生猛強(qiáng)大的蝗蟲。

《蟲蟲特工隊(duì)》是一部生動(dòng)的動(dòng)畫電影，里面包含著令人感動(dòng)的真情。

這個(gè)故事講了一個(gè)叫飛力的螞蟻不小心闖禍，把上貢給蚱蜢的食物全都弄到了水里。蚱蜢的首領(lǐng)霸王變本加厲威逼螞蟻必須準(zhǔn)備兩倍的食物給他們過冬。面對(duì)如此嚴(yán)重的欺壓與納索，飛力去大城市，請(qǐng)了雜技團(tuán)的昆蟲武士。他們制造假鳥，準(zhǔn)備與霸王進(jìn)行一次決戰(zhàn)。因?yàn)闉榇蠹叶贾莉乞熳钆馒B類。但是失敗了。面對(duì)蚱蜢軍團(tuán)的盛怒和抱復(fù)，在這緊要關(guān)頭，飛力站出來對(duì)霸王說：“我們螞蟻不是你們的奴隸，而是團(tuán)結(jié)的整體。我們都很能干，是你們需要我們，而不是我們需要你們!”

這句話像一面反抗的旗幟高高飄揚(yáng)。讓所有的螞蟻都覺醒了。他們一起齊心協(xié)力趕跑了蚱蜢軍團(tuán)。霸王也中了飛力的計(jì)策，死在大鳥的嘴里。

蟻島上的螞蟻王國(guó)又恢復(fù)了過去的和諧與歡樂!

我希望我也像飛力一樣，智勇雙全，永不退縮，在關(guān)鍵的時(shí)候和大家團(tuán)結(jié)一起反抗暴力、摧毀壓迫、伸張正義。

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇3

在夏日的夜空中，總是有許多閃亮的星星，有時(shí)你可以看到閃亮的月亮。有時(shí)沒有那么多星星，沒有閃亮的月亮，但是漫天都是?？杉词故悄菢?，仔細(xì)看，還是會(huì)有一顆星星，在微微發(fā)著光，也許你會(huì)說，只有一顆星星，算得了什么呢？

你可以說只有一顆星星的夜晚是無聊的。也許你會(huì)說，一顆星星是很難發(fā)現(xiàn)的。

我要告訴你，雖然都說團(tuán)結(jié)力量大，可是如果沒有一個(gè)人的堅(jiān)持，其他人就也許不會(huì)站起來。有一部電影清楚地反映了這一點(diǎn)，那就是蟲子危機(jī)。

這部電影讓我受益匪淺，電影里的故事是一只愛該發(fā)明的螞蟻“菲力”，卻總給大家?guī)怼耙庀氩坏健钡慕Y(jié)果，螞蟻家族一直為比他們大好多倍的蝗蟲努力收集食物，用來進(jìn)貢，然而在一次采割中，菲力不小心毀了大家的勞動(dòng)成果，被大家“請(qǐng)”到外面的世界找能幫助他們的蟲蟲。菲力的忠實(shí)粉絲“小不點(diǎn)”公主對(duì)菲力很有信心，可卻遭到朋友們的恥笑---因?yàn)樯頌橘F族卻不能飛翔。

當(dāng)菲力來到外面的世界，碰上了被馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)開出的一些蟲蟲們，并誤認(rèn)為是很厲害的蟲蟲，而其他蟲蟲也就迷迷糊糊和菲力回了螞蟻家族。被大家的話一下敲醒的馬戲團(tuán)蟲蟲們，要離開這里，可是在菲力的懇求下，最終答應(yīng)留下，并幫助螞蟻們。但他們最終被發(fā)現(xiàn)是馬戲團(tuán)的成員。

蝗蟲來的時(shí)候，菲力提醒我們，蟻?zhàn)宓奈浵伇然认x多好幾倍，所以我們強(qiáng)壯起來，與蝗蟲爭(zhēng)戰(zhàn)。

不一定要所有的人都站起來支持我們，只要一個(gè)人。

不是所有的星星都會(huì)為我們歡呼，只要有星星出現(xiàn)。

不一定要所有的比賽都是冠軍，只需要比的光彩，漂亮。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇4

《蟲蟲危機(jī)》是一部迪士尼的動(dòng)畫片，講述了一些昆蟲的故事：在一個(gè)蟻島上，生活著一大群螞蟻，每天都要辛勤地勞動(dòng)，因?yàn)樗麄兪占氖澄锍俗约撼?，還有很大一部分要當(dāng)作貢品獻(xiàn)給蚱蜢。有一次，螞蟻飛力在使用自己發(fā)明的收割機(jī)時(shí)，不小心讓所有準(zhǔn)備好的貢品掉到了水里。

蚱蜢來后沒有看到食物，非常生氣。飛力去尋找能打敗蚱蜢的昆蟲，然后跌跌撞撞地回到一群馬戲團(tuán)演員身邊。等到蚱蜢們下一次來時(shí)，雖然飛力想的一些妙計(jì)都不管用，但螞蟻們?nèi)匀积R心協(xié)力，打敗了蚱蜢。

雖然和蚱蜢相比，螞蟻是那么的小，但他們還是打敗了蚱蜢等巨人。他們依賴什么？就是團(tuán)結(jié)。在蚱蜢第二次襲來，飛力找來的昆蟲卻不能打敗他們，假的大鳥又被蚱蜢王識(shí)破時(shí)，螞蟻們團(tuán)結(jié)了起來，成千上萬只螞蟻一起沖了上來，讓蚱蜢們一只只倉(cāng)皇而逃。

蚱蜢王也意識(shí)到過這一點(diǎn)，他說過：“只要那些螞蟻團(tuán)結(jié)起來，力量是我們的一百倍！”是啊，無論你的力量有多渺小，只要能夠團(tuán)結(jié)，再?gòu)?qiáng)大的敵人最終也會(huì)倒在你的腳下。

螞蟻是一種非常團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物。我看過一個(gè)關(guān)于他們的故事，關(guān)于他們是如何在洪水和火災(zāi)來臨時(shí)逃脫的。災(zāi)難發(fā)生時(shí)，螞蟻迅速聚集在一起，形成一個(gè)螞蟻球，通過滾動(dòng)逃往安全的地方。雖然這樣做，可能會(huì)燒死、淹死一部分螞蟻，但大多數(shù)螞蟻還是得以生還的。

試想，如果在面對(duì)災(zāi)難時(shí)，螞蟻們都只顧自己，極其分散地逃跑，又能活下來多少呢？

電影里的螞蟻團(tuán)結(jié)一致打敗了蚱蜢王。我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)在生活中團(tuán)結(jié)起來嗎？只要大家團(tuán)結(jié)起來，再大的困難，再?gòu)?qiáng)的敵人，終究會(huì)被我們克服，被我們打敗。我們一定要記住：團(tuán)結(jié)就是力量！

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇5

在夏天的夜空中，總有許多閃耀著的星星，有時(shí)候可以看見明閃閃的月亮。有時(shí)候沒有那么多的星星，沒有明閃閃的月亮，而是漫天的烏云?？杉词故悄菢樱屑?xì)看，還是會(huì)有一顆星星，在微微發(fā)著光，也許你會(huì)說，只有一顆星星，算得了什么呢？也許你會(huì)說，只有一顆星星的夜晚是無趣的。也許你會(huì)說，一顆星星是很難發(fā)現(xiàn)的。

我要告訴你，雖然都說團(tuán)結(jié)力量大，可是如果沒有一個(gè)人的堅(jiān)持，其他人就也許不會(huì)站起來。有一部電影就清楚的反映了這一點(diǎn)，那就是蟲蟲危機(jī)。

這部電影讓我受益匪淺，電影里的故事是一只愛該發(fā)明的螞蟻菲力，卻總給大家?guī)硪庀氩坏降慕Y(jié)果，螞蟻家族一直為比他們大好多倍的蝗蟲努力收集食物，用來進(jìn)貢，然而在一次采割中，菲力不小心毀了大家的勞動(dòng)成果，被大家請(qǐng)到外面的世界找能幫助他們的蟲蟲。菲力的忠實(shí)粉絲小不點(diǎn)公主對(duì)菲力很有信心，可卻遭到朋友們的恥笑---因?yàn)樯頌橘F族卻不能飛翔。

當(dāng)菲力來到外面的世界，碰上了被馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)開出的一些蟲蟲們，并誤認(rèn)為是很厲害的蟲蟲，而其他蟲蟲也就迷迷糊糊和菲力回了螞蟻家族。被大家的話一下敲醒的馬戲團(tuán)蟲蟲們，要離開這里，可是在菲力的懇求下，最終答應(yīng)留下，并幫助螞蟻們?？墒撬麄冏罱K還是被發(fā)現(xiàn)他們是馬戲團(tuán)成員的事實(shí)。當(dāng)蝗蟲們來的時(shí)候，菲力提醒大家，螞蟻家族的螞蟻是蝗蟲的好幾倍，大家才堅(jiān)強(qiáng)起來，和蝗蟲對(duì)戰(zhàn)。

不一定要所有的人都站起來支持我們，只要一個(gè)人。

不一定要所有的星星都為我們喝彩，只要一顆星星出現(xiàn)。

不一定要所有的比賽都是冠軍，只需要比的光彩，漂亮。

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇6

“蟲蟲”危機(jī)是把伊索寓言中的一個(gè)故事——螞蟻與蚱蜢，改編成的動(dòng)畫片。

看，那些螞蟻背著又大又重的谷粒。突然，“嗡嗡”蚱蜢霸王正帶領(lǐng)著一只只高大的蚱蜢來到了蟻島。只見它們個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶、得意洋洋，把螞蟻們嚇得驚慌失措。

這時(shí)，蟻后吹了一聲口哨，讓螞蟻人井然有序地排好隊(duì)迅速回巢。膽小如鼠的螞蟻們躲在洞穴中，它們兩腿發(fā)軟，縮著個(gè)身軀，十分害怕。

“咚”霸王和它的幾個(gè)手下沖進(jìn)了螞蟻洞穴中。一只螞蟻孤軍奮戰(zhàn)著。原來，在螞蟻全拖進(jìn)洞穴之后，還有一只名叫“飛力”的螞蟻還背著自己發(fā)明的新玩意兒在趕來，結(jié)果在放食物時(shí)，它的機(jī)器彈了一下，哦!

不!食物全都掉下了懸崖。真是竹籃打水—一場(chǎng)空啊!

然而，飛力仍然是一只聰明、勇敢、不屈不撓的螞蟻。如果你不相信，看看下面！飛力假裝向蚱蜢霸主投降，卻勇敢地來到城里，和它們一起尋找?guī)椭驍◎乞臁?/p>

經(jīng)過了千辛萬苦，飛力終于找到了“戰(zhàn)士”——馬戲團(tuán)團(tuán)員。其中，有一位優(yōu)雅的蝴蝶小姐，一位幸災(zāi)樂禍的跳蚤頭，還有其它有自己優(yōu)勢(shì)的成員。齊心協(xié)力，造出一只龐大的大鳥，把一只只蚱蜢吞了下去，真是一個(gè)驚天動(dòng)地的舉動(dòng)啊!

可是，蟲蟲們的危機(jī)又即將來臨……

精彩就在后面，我就不多說咯!

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20xx開學(xué)觀《開學(xué)第一課》教育**有感

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇7

《教育能改變嗎》系列片第六集《大學(xué)危機(jī)》觀后感

在我國(guó)教育一直是一個(gè)深受眾人爭(zhēng)議和關(guān)注的話題，中國(guó)教育也的確存在著許多不得不說的問題。教育關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的未來，是一個(gè)國(guó)家必須著重關(guān)注的重點(diǎn)。在形勢(shì)與政策課堂上我們觀看了《教育能改變嗎》系列片第六集《大學(xué)危機(jī)》。

本集以一名2010年畢業(yè)于山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生張婷的第一份工作：挑糞工為開始，講述了幾個(gè)大學(xué)生應(yīng)聘并簽合同在崗任職挑糞工三年的事實(shí)引入本集的主題《大學(xué)危機(jī)》?！按髮W(xué)本該是閃著理想與光輝的所在”這是編劇的一句話，是的，這只是“本該”?，F(xiàn)在的大學(xué)及大學(xué)生都存在著許多的問題，大學(xué)在不斷地?cái)U(kuò)招而走出來的畢業(yè)生的質(zhì)量卻不盡如人意、大學(xué)投入大量的財(cái)政只為了提高學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)、大學(xué)教授不注重學(xué)生的教育而是置身于評(píng)職稱搞科研等現(xiàn)象在現(xiàn)今的的大學(xué)校園里已是司空見慣。

是什么讓那些曾經(jīng)讓多少人欽仰的大學(xué)校園變成現(xiàn)在的樣子？在我看來這些問題多多少少與社會(huì)的浮躁氣息有關(guān)。學(xué)校為了利益不斷地?cái)U(kuò)招，但是擴(kuò)招后卻不給于那些擴(kuò)招專業(yè)合理的專業(yè)教育，讓那些學(xué)生處于一種迷茫不知所措的境地，學(xué)校這種“只管招，不管教”的做法，著實(shí)給那些被擴(kuò)招招進(jìn)去的學(xué)生帶來了許多的困惑，也致使他們的大學(xué)四年完全是一個(gè)沒有目的茫茫然不知所措的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么這樣培養(yǎng)出來的大學(xué)生叫他們畢業(yè)后該從事什么樣的工作呢？這無非也是一個(gè)造成大學(xué)生就業(yè)難得因素。

錢學(xué)森問：為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？

經(jīng)常聽到某地斥資多少億建設(shè)世界一流大學(xué)的新聞，結(jié)果是錢都投資在了基礎(chǔ)建設(shè)上，教育的質(zhì)量卻不見改善。我想光光在學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)上大量投入，在人才培養(yǎng)上卻心不在焉，這種所謂的“一流大學(xué)”如何能培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)人才？或許培養(yǎng)出來的只是一些只會(huì)享受生活的“人才”罷了。

“師者所以傳道授業(yè)解惑也”，大學(xué)作為塑建和完善人格及個(gè)人思想的關(guān)鍵時(shí)期，這種“良師”就顯得尤為重要。我們知道一個(gè)人的正確的人生觀、價(jià)值觀的形成是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，以及良好的教導(dǎo)的，原本在大學(xué)校園里應(yīng)該有著一群高素質(zhì)的教授良師，他們給學(xué)生帶來良好的學(xué)習(xí)氣息和學(xué)術(shù)氛圍。但是現(xiàn)在的大學(xué)教授他們并不是注重學(xué)生的培養(yǎng)，而是專攻于名利。他們置身于科研、論文等等應(yīng)景文章只是為了評(píng)上一個(gè)稱心的職稱。我想雖然說學(xué)習(xí)靠的是自身，但是老師對(duì)他們產(chǎn)生的影響是無可厚非的。

這些導(dǎo)致大學(xué)危機(jī)的問題，其實(shí)是可以改善的。這就是教育的改革，大學(xué)只教授人知識(shí)是不夠的，大學(xué)需要有一個(gè)大學(xué)精神、大學(xué)文化。新公布的國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）明確指出：要提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，牢固確立人才培養(yǎng)在高校工作中的地位，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。我想我們需要的不是書面上的文字指示，更要有行動(dòng)上作為，發(fā)揚(yáng)真正的大學(xué)精神，培養(yǎng)真正的杰出人才。

大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方，雖然現(xiàn)目前的狀況不盡人意，但是我相信在黨和國(guó)家以及教育界人士的教育改革和正確領(lǐng)導(dǎo)下我們的大學(xué)教育會(huì)回到正確的軌道上，大學(xué)教育會(huì)越來越好。

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇8

在夏天的夜空中，總有許多閃耀著的星星，有時(shí)分能夠看見明閃閃的月亮。有時(shí)分沒有那么多的星星，沒有明閃閃的月亮，而是漫天的烏云?？杉词故悄菢樱屑?xì)看，仍是會(huì)有一顆星星，在輕輕發(fā)著光，或許你會(huì)說，只需一顆星星，算得了什么呢？或許你會(huì)說，只需一顆星星的夜晚是無趣的?；蛟S你會(huì)說，一顆星星是很難發(fā)現(xiàn)的。

我要告知你，盡管都說聯(lián)合力量大，但是假如沒有一個(gè)人的堅(jiān)持，其他人就或許不會(huì)站起來。有一部電影就清楚的反映了這一點(diǎn)，那就是蟲蟲危機(jī)。

這部電影讓我收獲頗豐，電影里的故事是一只愛該創(chuàng)造的螞蟻“菲力”，卻總給咱們帶來“意想不到”的成果，螞蟻?zhàn)谧逡幌驗(yàn)楸人麄兇蠛枚啾兜幕认x盡力搜集食物，用來進(jìn)貢，然而在一次采割中，菲力不小心毀了咱們的勞動(dòng)成果，被咱們“請(qǐng)”到外面的國(guó)際找能協(xié)助他們的蟲蟲。菲力的忠誠(chéng)粉絲“小不點(diǎn)”公主對(duì)菲力很有決心，可卻遭到朋友們的嘲笑---由于身為貴族卻不能翱翔。

當(dāng)菲力來到外面的國(guó)際，碰上了被馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)開出的一些蟲蟲們，并誤認(rèn)為是很厲害的蟲蟲，而其他蟲蟲也就模模糊糊和菲力回了螞蟻?zhàn)谧?。被咱們的話一下敲醒的馬戲團(tuán)蟲蟲們，要脫離這兒，但是在菲力的央求下，終究容許留下，并協(xié)助螞蟻們。但是他們終究仍是被發(fā)現(xiàn)他們是馬戲團(tuán)成員的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)蝗蟲們來的時(shí)分，菲力提示咱們，螞蟻?zhàn)谧宓奈浵伿腔认x的好幾倍，咱們才剛強(qiáng)起來，和蝗蟲對(duì)戰(zhàn)。

紛歧定要一切的人都站起來支撐咱們，只需一個(gè)人。

紛歧定要一切的星星都為咱們喝彩，只需一顆星星呈現(xiàn)。

紛歧定要一切的競(jìng)賽都是冠軍，只需要比的光榮，美麗。

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇9

《蟲蟲危機(jī)》觀后感

在我看的電影里《蟲蟲危機(jī)》給我留下的印象最深。影片主人公有飛力、雅婷公主、小不點(diǎn)和霸王。飛力、雅婷公主和小不點(diǎn)，是生活在同一個(gè)螞蟻大家庭中的三只小螞蟻。飛力倔強(qiáng)、喜歡鉆研、愛發(fā)明創(chuàng)造;雅婷公主美麗、善良有愛心;小不點(diǎn)是只很小的螞蟻，因?yàn)檫€沒長(zhǎng)大，翅膀沒長(zhǎng)好，所以一直不會(huì)飛，但它從不放棄學(xué)飛也不喪失勇氣，最終在飛力的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了飛翔。

影片講述了小螞蟻們?cè)究梢赃^著平靜快樂的生活，可是由于影片中的反面派——兇惡的蚱蜢霸王，經(jīng)常欺負(fù)它們，于是一場(chǎng)小螞蟻與蚱蜢之間的斗爭(zhēng)便上演了。飛力受夠了螞蟻每天給蚱蜢搬運(yùn)糧食的生活，就到城市里尋找更強(qiáng)大的、能夠打敗蚱蜢的蟲蟲。事情并不像飛力想象的那么簡(jiǎn)單，他費(fèi)盡力氣卻只找到了馬戲團(tuán)?？蓪?duì)于霸王來說，馬戲團(tuán)里的蟲蟲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是它的對(duì)手。但飛力并沒有放棄。他明白要戰(zhàn)勝霸王，只有依靠螞蟻團(tuán)結(jié)起來的力量。

于是，飛力與馬戲團(tuán)的蟲蟲們一起出主意、想辦法，發(fā)動(dòng)所有的螞蟻參與，制訂了假鳥嚇走霸王的計(jì)劃。在螞蟻實(shí)施假鳥計(jì)劃時(shí)，被霸王發(fā)現(xiàn)，霸王變的更加殘暴，要吃掉螞蟻王后。飛力站出來號(hào)召螞蟻們齊心協(xié)力，反抗霸王，保護(hù)蟻后，爭(zhēng)取自由。飛力說：“我們螞蟻根本不是蚱蜢的奴隸，而是蚱蜢需要螞蟻。”說完，成千上萬只螞蟻手挽著手沖向了蚱蜢。沒想到，原本強(qiáng)悍的蚱蜢竟?jié)⒉怀绍姟Ｓ械娘w、有的跑、還有的舉手投降，而霸王被飛來的一只真鳥給吃掉了。小螞蟻們?nèi)〉昧藙倮鼈儦g呼、跳躍，別提多高興了。