賣米讀后感

賣米讀后感。

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賣米讀后感(篇1)

有時我在想，這篇文章為何會拿到高校原創(chuàng)作品一等獎?？杉毤氁黄繁阒匚稛o。文章中一家人的相互扶持，文章中作者的隱忍懂事。文章中母親的倔強和對生活的妥協(xié)，文章中米販子的精打細算。無不向我們透露了當時的人們?yōu)樯畹男量啾疾?，他們每個人都沒有錯，只是不同身份和立場罷了。每個人之間似是矛盾的沖突體，又是一個聯(lián)系緊密的整體，他們無不散發(fā)著奮斗的姿態(tài)，無奈結(jié)局如何，都要勇敢地承擔。位位家境貧寒的北大學子。學歷無關(guān)乎家庭的經(jīng)濟實力而在于自身。那么審視如今的我們，衣食無憂的我們，學習和自身的品質(zhì)修養(yǎng)卻被身邊的嘈雜所掩蓋掉了。

我的心里也存在著一個清北夢。一直沒有付諸過實踐。路街上的霓虹燈吸引著眼球，我在這車水馬龍的世界里沉醉。糜爛的生活腐蝕著純凈的心靈，那顆紅彤彤的初心早已遠去。作者的倔強堅強卻像一顆種子撒播在了我貧瘠的土壤上，在發(fā)芽，在成長，生長出一棵“明亮的”太陽花。老師說過，振作要從人的缺點開始，勇于改正缺點才是不二法門。

賣米讀后感(篇2)

《賣米》是北大才女張培祥所寫，看后有如寫自己之感。其實我或我們比她還要凄慘得多。她家還有米賣，自然災(zāi)害年代我們什么都沒有賣的。而那時正是我們小升初啊！

**年國家政策下來了，農(nóng)村實行“三自一包”，即自種、自收、自銷，包產(chǎn)到戶。當然，國家的公糧是要繳的。不到半年翻身，菜種出來了，紅苕、谷子種出來了。心中那個喜呀自不必說。

父親為了給我交學費，請一熟人一起挑紅苕到街上賣，2分錢一斤。我跟在父親身后走在彎彎曲曲的田間小路上，心中喜滋滋的可以不輟學了?？粗赣H黑紅色的背膀流著汗水……他的肩上如同壓著一座山啦！簡單的生活已花光了他身上所有的力氣。

再想想我們參工時初到沈陽，天寒地凍無所適從。有的同學早上上班時將布鞋脫了抱著跑步到車間，師傅見此無不驚訝：“是腳重要還是鞋重要”？因腳粘在冰凍三尺的路上，如果跑慢了腳皮將會粘在冰上，皮會被拔下來的。面對師傅心疼的責怪，而同學給以了憨憨的微笑。同學??！個中的滋味只有自己知道。那是一種對母親的尊敬和愛??！那一雙布鞋不知母親在燈下熬了多少個夜晚？孩兒怎舍得將母親辛勤勞作的鞋放在冰天雪地里擦磨。這種對父母的愛是羞澀的，是難于言表的行動。不像現(xiàn)在的愛呀在字里行間，是那樣隨意地從筆尖滑落。

其實那時的我們家境都差不多，也許有條件好的。不管怎么都熬過了艱難時光，度過了歲月的長河。余味苦澀，有了回甘。在這風平浪盡的日子里總想回憶……寫下那些酸酸甜甜的過往……yJS21.coM

賣米讀后感(篇3)

在這愉快的假期里，我讀了《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》這本書。書中搜集了許多名人文章，其中，《賣米》這篇文章使我印象深刻、受用不盡。

飛花是這篇文章的作者。文章還曾獲獎，可是，她因患上了白血病，35歲便離開了人世，真是遺憾??！

文章講的是瓊寶和母親一起去賣米，母親認為她家米好，所以米販子最少出價也得出到一塊一?？蓻]有一個米販子出到一塊一，瓊寶和母親只好又辛苦地把米擔了回家。

讀到這里，我的心被深深地觸動了。原來，在我們不關(guān)注的角落，好多人為了生存，要忍受那么多的痛苦和屈辱。他們在那片貧困的土地上頑強生存，他們被稱為農(nóng)民。這是一個滿含悲傷的一家，是面朝黃土背朝天，汗水落在地上摔成八瓣的農(nóng)民!他們辛苦地掙扎，只為讓自己的子女能逃離農(nóng)村，不要再做農(nóng)民。做個農(nóng)民，實在太辛苦了!

我又想起了我，每次吃飯總會剩很多米，蔬菜也不咋吃，我為何沒有想到，那是我們遠在農(nóng)村的父老鄉(xiāng)親辛苦耕種的呢？鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。雖然這首詩我背得很流利，但是我理解了它的真正含義嗎?世界是一個大家庭,農(nóng)民的苦難不只是他們的，想想我們不能幫點什么嗎?

因為那些人，也是我們的父老鄉(xiāng)親啊!

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賣米讀后感(篇4)

賣米讀后感600字

《賣米》一文如果有一點可取之處的話，更重要的是告訴我們，對市場交易的陌生，觀念陳舊，正在現(xiàn)實地影響著農(nóng)民的與時俱進。以下是小編精心整理的賣米讀后感，希望能夠幫助到大家。

賣米讀后感 今天，我讀了《賣米》這篇文章。這篇文章主要講：一個小女孩和她的爸爸、媽媽住在一個農(nóng)村里，他們只能靠種農(nóng)作物來賺錢過日子。有一次，她爸爸生病了，女孩只能和她媽媽把種出來的米拿到集市去賣。女孩和媽媽到達集市的時候，已經(jīng)有很多人在賣東西了。一個米販子看了看他們的米，問他們一斤多少錢，女孩媽媽想賣個好價錢，說兩塊錢一斤，米販子說一塊零八一斤賣不賣。她媽媽說不賣，后來，那個米販子走了。后來又來了幾個米販子，都說一塊零八一斤賣不賣，她媽媽都說不賣。她們就一直等啊等啊等，等別的米販子來買她們的米。她就一直等。到了中午，太陽火辣辣的，曬得她們不停地流汗，但是不能去涼爽的地方休息，中午飯是吃從家里帶來的咸菜拌飯。等到下午，還是沒有人來買米。等到集市快散了的時候，一個米販子走過來，說一塊零五一斤賣不賣，她媽媽說一塊一才賣。米販子說：“集市都散了，還要價那么高，誰會買啊?哈哈!哈哈!”說完就走了。后來，女孩和媽媽一粒米都沒有賣出去，沒法給她生病的爸爸買藥。 掩卷沉思，我知道了住在農(nóng)村的人生活得很艱辛，他們只能靠種農(nóng)作物來養(yǎng)家糊口，辛辛苦苦賺來微薄的錢，要想供孩子讀書的確很難。我們住在城里，不愁吃，不愁穿，經(jīng)濟條件比農(nóng)村好，生活幸福，我們要珍惜啊! 作為學生，父母為我選擇了城里的好學校，供我上學，我們學校各方面的條件比農(nóng)村學校好得多，我要珍惜，我要好好學習，天天向上。 賣米讀后感 最近的微信朋友圈內(nèi)，一篇《賣米》迅速刷屏。文章講的是一位來自農(nóng)村的大學生在回鄉(xiāng)時和母親一起到場上賣米的經(jīng)歷，由于價錢沒有談攏，她和母親沒有把米賣掉，只能把100多斤重的兩擔米再挑回家。這篇文章的作者是北大才女，但她已經(jīng)在2003年因罹患白血病而去世，生前曾有翻譯和編寫作品出版，并有小說、散文發(fā)表，而這篇文章的描述場景皆是作者的親身經(jīng)歷。 才女，英年早逝，講述農(nóng)村苦難，這一切確實都容易觸發(fā)讀者淚點，并為之感動。但是，一篇舊文為什么能夠在作者逝去15年后忽然走紅?原來，這篇文章的始發(fā)者是大型文學刊物《當代》微信公眾號，而《賣米》是這本刊物早在2004年第3期上發(fā)表的一篇短篇小說，《當代》微信公眾號將這篇舊作拿來作為對作者的紀念重新發(fā)表，這當然是這個公號的自由。但讀者如果忽視了它是一篇小說，將它拿來作為當下農(nóng)民生活的寫照，就可能會出現(xiàn)問題。 既然是小說作品，讀者對它的閱讀評價就必須是以小說的標準來進行，況且是發(fā)表在曾經(jīng)發(fā)表過《白鹿原》這樣的優(yōu)秀小說的文學刊物《當代》之上，那么它應(yīng)該是具有一定的水準的。但是，整篇小說讀下來，卻并無讀小說應(yīng)該有的感覺，故事平淡無奇，語言也無引人入勝之處，它充其量是一篇文從字順的學生習作。當然，對文學作品的評價，歷來見仁見智，況且作者已逝，已經(jīng)沒有辦法和我們申辯，倒是從《當代》微信公眾號轉(zhuǎn)載此文的另一個公眾號模糊了其小說身份，刻意強調(diào)其為作者親身經(jīng)歷，讓人覺得不夠“厚道”。也許是公眾號主人太想通過此篇來感動讀者，但即使我們把它當成一個真實的故事來讀，似乎也感動不起來。 這篇文章說的“我”和母親到場上賣米之所以失敗，是因為母親與米販在一塊零五分一斤還是一塊一角一斤上沒有達成一致，米販已經(jīng)同意以一塊零八分一斤收購，但母親不肯通融，錯失了交易良機，最后同意讓到一元零五分一斤，卻已賣不出去。在這個簡單的過程中，母親顯然缺乏市場交易的基本常識，而只是一味認死理，缺乏隨行就市的靈活性，最終自己的利益也沒有實現(xiàn)。 因此，如果要為《賣米》寫一篇讀后感，它的重點決不應(yīng)該僅僅保有感動。《賣米》一文如果有一點可取之處的話，更重要的是告訴我們，對市場交易的陌生，觀念陳舊，正在現(xiàn)實地影響著農(nóng)民的與時俱進。文章通過父親(這個父親照例是毫無創(chuàng)意的重病在身，等待米賣掉之后買藥)之口指責這些米販子盤剝農(nóng)民，聽著振振有詞，其實表現(xiàn)的不過是幾千年落后的重農(nóng)抑商思維。但這種思維對農(nóng)民的進步與發(fā)展有害無益，農(nóng)民要擺脫貧困，必須從思想上摒棄這種落后觀念。今天，我國正在大力推進扶貧事業(yè)，但是“授人以魚”容易，“授人以漁”難。扶貧離不開對貧困農(nóng)民的物質(zhì)幫助，但更重要的是要幫助農(nóng)民擺脫舊觀念，學會市場交易，讓他們駛上社會發(fā)展的車道，而不是永遠停留在舊的車道里通過撫摸苦難來博取廉價的同情。 賣米讀后感 這幾天，整個朋友圈都在為一篇文章潸然淚下——《賣米》。 總以為《多收了三五斗》的故事只存在于那個年代的課本里。卻想不到，竟是張培祥——一個出生于1979年的北大-的整個少年。 她腳下那段擔著大米踉蹌走過十幾里的趕集路，起先是貧窮通往活著的路，后來是鄉(xiāng)間通往城市的路，最后是人間通往天堂的路。 她擁有貧困，也擁有非凡的才華。她是北大BBS上的“飛花”，著有《大話紅樓》及其他翻譯作品近百萬字，那篇曾獲得北京大學首屆校園原創(chuàng)文學大賽一等獎的《賣米》，只是她書寫的諸多文章中的一篇。她因白血病逝于非典那一年，年僅24歲。 正如網(wǎng)友評價：有的人，活著，就已經(jīng)筋疲力盡。那么，祈愿她在去的那條路上如輕風飛燕，沒有貧苦，沒有重擔，只有一朵自在飛花永駐芳華! 張培祥，究竟經(jīng)歷了一個怎樣的人生—— 文|無名 2004年6月，-文學雜志《當代》署名“飛花“發(fā)表了張培祥的紀實長文《賣米》，隨后被《讀者》、《新華文摘》轉(zhuǎn)摘，一度引起轟動。 《當代》的編者手記有這樣一句話：“面對現(xiàn)實的苦難，這個年紀輕輕的作者，態(tài)度是樸實的，從容的，甚至是面帶微笑的，平淡中有一種只有經(jīng)典的現(xiàn)實主義才有的力量。如果飛花還活著，那將有多少期待啊!” 彼時，張培祥去世已一年。雖然文章刊登時沒有注明作者的出生地，但我們猜測她可能是醴陵女陔，并產(chǎn)生尋訪她家鄉(xiāng)的想法。 也正是這一番尋訪，我們更深刻地理解了《賣米》作者及其父母為了生存所歷的艱辛，也更深切了解了中國農(nóng)民現(xiàn)實的生存狀態(tài)。 飛花(張培祥)的家就在醴陵市原轉(zhuǎn)步鄉(xiāng)筱溪村。父母都是老實巴交的種田人，生出女兒時他們并不知道，她日后會成為北大的高材生，并且只能活24年，而這24年竟然能做出許多人一生都不可能做出的成就：目前已經(jīng)出版的有長篇作品《大話紅樓》、譯著有《所向披靡》、《你象你的狗一樣快樂嗎》等等，創(chuàng)作和譯著有百萬字之巨。而這些，全部是她課余時間完成的。 她還以學生的身份，策劃和參與主持湖南衛(wèi)視《新青年》欄目一至二期。她酷愛下棋，曾在北大成立了一個棋社;為了幫家里賺錢和幫弟弟讀書，她從高中到大學，一直堅持打工，不僅不要父母的學費，而且在外打工賺來的錢全部補貼家用。她母親說，家里墻上貼的瓷板，地下鋪的水泥，包括彩電、洗衣機等等全是女兒賺錢買的。她短暫的一生，經(jīng)歷了一般女孩難以想象的坎坷…… ▼ 小學：門門優(yōu)秀，20多萬字的小說半天看完，深奧數(shù)學題隨口答出 張培祥天資聰穎。她的大姑、退休老師張元桂擦著淚水說：瓊寶自幼聽話，愛看書，而且過目不忘，在雙塘小學讀書時每逢發(fā)出新課本，幾天全背熟了。 她姑父黃永仁負責該校工會工作，瓊寶經(jīng)常到工會借小說。 一本幾十萬字的小說她上午借下午還，姑父罵她：瓊寶你借什么書，沒讀完就送來。 張培祥說，我都看完了，不信，我把書中故事情節(jié)講給你聽。她果然頭從至尾講得清清楚楚，書中人物一個都不拉下。姑父聽后大為驚訝，想不到侄女有如此非凡的閱讀能力和如此驚人的記憶力。 張桂元還說，一次，雙塘小學組織學生進城參觀，汽車上數(shù)學老師出了一道題讓全車同學解答，結(jié)果誰也解答不出來，唯有坐在車尾低頭不語的張培祥最后向老師交了滿意的答案。 ▼ 初中：以全校第一的成績考入重點中學，卻讀不起書 1979年10月6日，張培祥出生在醴陵市轉(zhuǎn)步鄉(xiāng)筱溪村老屋組，父親張元賢常年多病，母親曾再云幼時患小兒麻痹癥，一只手幾乎癱瘓，又做過乳腺切除手術(shù)。 生在這樣貧因家庭的張培祥6歲入小學，才到10歲時眼看就要輟學，好心的姑父姑母把她帶到自己所在的泗汾雙塘小學上高小。1991年她以全校第一的優(yōu)異成績考入醴陵一中。 得知這天大的喜事，張培祥父母卻感情復雜，喜的是女兒天資聰穎，考進了市里的中學;憂的是進城讀書花銷大，到哪里籌錢? 全家節(jié)衣縮食，總算供養(yǎng)培祥讀完了初一，到第二年，家中再也無錢供其讀城里的重點中學了，張培祥只好轉(zhuǎn)學到鄉(xiāng)下的-中學上初二。 在醴陵四中任教的堂叔張浩良看到侄女從一中轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下中學，擔心廢了她的學業(yè)和前程，就設(shè)法將張培祥轉(zhuǎn)到四中初初三。 張培祥非常珍惜這個機會，異?？炭唷Ｏ裨谛W一樣每年期終考又是第一。 ▼ 高中：買不起書，只好到新華書店看書，高二就外出打工 張培祥自小就愛看書，但由于家境貧困，她沒錢買書，每逢節(jié)假日就一頭扎進新華書店，躲在書架后面看書，有幾次還被工作人員“趕”出門，但她不氣餒第二天照例來看書。 進入高二后，父母實在無力承擔女兒的學費了，張培祥也清楚再繼續(xù)讀書，會把體弱病殘的父母拖死的。 開學不久，她懷惴課本含淚離開了深愛的校園，踏上南下打工的旅程。她先后在廣州、株洲等地做家教或幫餐館洗碗干雜活。 張培祥的姑父、退休老師黃永仁告訴我們：張家貧窮，瓊寶初中畢業(yè)后準備讀技校好早日養(yǎng)家糊口，時任校長羅定中堅決反對，堅持要她上高中，羅定中說：我教了幾十年書，還沒遇到這樣優(yōu)秀的學生。 張培祥離校出走牽動了全校師生的心。 羅校長四處奔走打聽，歷時四個月才把張培祥“請”回學校，羅校長表示：只要讀好書，免去一切費用，多年貧窮困惑，愁云不展的張培祥臉上露出激動的笑容。 她不負眾望，勤奮讀書，期末又考出了全年級總分第一的好成績。 1997年8月，醴陵四中傳出高考喜訊，張培祥一舉摘取了株洲地區(qū)文科桂冠，以株洲第一全省第五的優(yōu)異成績考入北京大學法學院。 ▼ 大學：白天打工，晚上自學，既創(chuàng)作也翻譯 1997年盛夏，家境困窘的張培祥懷揣父母親友拼湊的1000元登上了北上的列車，從那以后再沒向父母要過一分錢。 為了讀好書，為父母分憂，從到北大報到的第一天她就開始實施她醞釀已久的白天打工晚上學習的計劃。 在她讀本科四年里，綜合成績在100多名同學中排位第九，并多次獲得獎學金。她2001年以優(yōu)異成績獲得法律學士學位，并繼續(xù)在北-學院攻讀碩士(研究生)學位。 張培祥看書、惜書、看書，從中汲取了豐富的營養(yǎng)。上大學，讀研期間，她一面打工一面讀書，同時還開始了她的翻譯和創(chuàng)作生涯。她經(jīng)常到北京電視臺，幫助寫劇本，搞策劃，她創(chuàng)作水平和策劃藝術(shù)得到了有關(guān)專家認可。 2003年《湖南衛(wèi)視》開辟《新青年》專欄，她協(xié)助精心策劃了前三期，并親自擔任嘉賓主持，節(jié)目播出后在全省乃至全國引起了反響。 張培祥是未名bbs資深站友，網(wǎng)名“flying flower”被譯為飛花，超級紅迷。她精心創(chuàng)作的劇作《大話紅樓》曾風靡全國高校bbs紅版。 網(wǎng)上風行數(shù)年，寫下《飛花讀紅筆記》、《大話紅樓》、《紅樓十日談》、《七種樂器》等或長或短的文集。 紀實文學《賣米》獲北大校園原創(chuàng)文學大賽一等獎，被譽為“可入選小學語文課本”的佳作。 ▼ 天妒英才：《紅樓》未竟花先謝 張培祥的作品《大話紅樓》序中有這么一段話：“作品《大話紅樓》做了一個堪稱精絕的構(gòu)思，將《紅樓夢》的人物、《西游記》的經(jīng)路和《大話西游》的時空感巧妙結(jié)合一起，創(chuàng)造了另外一種怪誕但又不失各原作品其實性的場景……” 但是，《大話紅樓》一書，是在培祥去世一年后才由中國工人出版社正式出版并在全國發(fā)行的。 彩色封面上，有一句極沉重的話：北大薄命才女寫就的性情文學，用紅樓元人演繹西天取經(jīng)之事;間雜大話西游的時間感;不變的是充塞于天地之間的恩怨情癡。 培祥是北大才女，可惜天妒英才，活得太短，但她卻在短暫的24年中，給后人留下了寶貴的財富。 生前所翻譯的《所向披靡———打造卓越團隊17條法則(美國)》和《你像你的狗一樣快樂嗎?》等國外作品已由新華出版社和中國工人出版社出版發(fā)行，成為暢銷書。 她精心創(chuàng)作的《大話紅樓》，將成為文學又一段佳話，為什么紅樓總是一個人寫不完呢?《大話紅樓》只寫到三十一回，她就瞌然長逝，留下了美麗的遺憾。 ▼ 的花倒不一定是那最美的，但最珍貴的花一定是最短暫的 2003年初夏，一場罕見的“非典”襲擊中國大地，首都北京霎時愁云籠罩，從5月中旬，培祥就發(fā)現(xiàn)自己的皮膚出現(xiàn)青紫或紅點，經(jīng)常頭暈氣喘，渾身乏力并伴隨發(fā)燒。 由于是在特殊時期學校不能允許學生出校門，她也就當是一般的疾病，后來病情逐步加劇，同年5月30日終于在同學的幫助下，住進了北京第三醫(yī)院，經(jīng)診斷為急性早幼粒細胞白血病。 為了不讓父母擔憂，不影響弟弟高考，把病情告訴了舅父，囑咐他對家里絕對保密，每次家里打電話追問，她只是說自己貧血。 白天，同學們到醫(yī)院看望，她只是笑臉相迎，每到晚上，卻躲在醫(yī)院被子里悲傷流淚。 培祥在醫(yī)院期間，得到了全校師生和社會各界大力支持，她幫助搞過策劃的北京電視臺和請她翻譯外國作品的部門也表示：不惜拿出巨資，留下這個珍貴的生命。 醫(yī)院盡了的努力，但培祥病情日漸惡化一切手術(shù)都無濟于事，她深知自已來日無多，2003年6月上旬，在病床上寫了一封信發(fā)到網(wǎng)上，告慰曾經(jīng)關(guān)心和支持她的網(wǎng)友，文中還寫了一首詩：忽視浮云寄此身，容中罹病愈酸心，無非碧海情天恨，總是紅樓癡夢人。泛月千年猶有淚，殘芳一笑便成塵。長安昨夜風催雨，且向樽前莫泛神。 2003年8月27日晚9時，培祥帶著對世界的深深眷戀，含笑離開了人世，“飛花”真的飛了。 同年9月2日，秋風瑟瑟，北京大學在八寶山菊廳為張培祥舉行隆重追悼會，廳內(nèi)廳外擠滿了前來悼念的師生，法學院黨委書記和張培神生前班主任，中央電視臺“今日說法”主持人撒貝寧分別致悼詞，全場慟哭失聲。 醴陵城西轉(zhuǎn)步筱溪村，一個向陽的小山坡上，“懷念亭”內(nèi)是一張年輕的面孔，帶著微笑。 墓碑上，北京大學研究生導師曲三強老師為她撰寫悼詞，“培祥，你是那么年輕，你帶看時生活的無窮眷戀和遺憾悄然離去，到遙遠的天國去圓你的文學之夢。或許，在那里你會更自由，更快樂，因為遠離了塵世的紛爭和世態(tài)的炎涼，再也不必為繁文縟節(jié)去修飾自己?；蛟S，這也是一種解脫，我們知道，不管你走多遠，你都會聽到我們的呼喚，我們也能感受到你的音容笑貌，你的舉手投足。相信，我們會把你時所有的人的關(guān)愛都銘記在心，真的好想你，培祥，一路走好……” 賣米讀后感 《賣米》這篇文章是一位清華大學學生的全國作文比賽的作品，這篇文章獲得了一等獎。但是在頒獎當天，作者沒有來，因為她已經(jīng)得了白血病離開了我們。 “沒等母親說完，我就挑起那個80斤重的米擔子，顫顫悠悠的朝村外走去?！弊x到這兒，雜志已經(jīng)被兩顆珍珠染的模糊了。 這篇文章講了作者與母親一起去幾里外的鎮(zhèn)上賣米，給父親買藥。米販子出1。8元一斤買下，母親不同意，陪著笑臉，和米販講價：“2元還差不多，，我家的米多好呀!你看，又白凈又細致……”過了中午，米販子都回城了，母親的額頭上掛著幾顆豆大的汗珠。到了下午，還沒有人來買，母親急了，說要1。8元賣出去，可是在也沒人來買了。 真讓人辛酸，一個農(nóng)民家庭，掙點錢多不容易啊!作者在這樣的環(huán)境下，刻苦學習，還要分擔家里的困難，在這樣的條件下終于考上了著名學府——清華大學。而我們這些小太陽小皇帝連爸爸媽媽的錢也不珍惜，不好好學習。我們的父母對我們的要求又有什么呢?好好學習，取得好成績。難道很難嗎?不，不是的，我們班也有許多同學會為父母著想，甚至幫忙做家務(wù)。那些信手拈來的豪言壯語難道只在紙上和口中才存在? 讓我們不要做行動的矮人，說話的巨人，行動起來，為父母做點事其實并不難。當你學會用心靈去感受別人的感受，你會很自豪很快樂?？墒亲龅降娜擞钟卸嗌倌?我陷入了沉思……可惜這位作者因為不只之癥——白血病永遠離開了我們，離開這個美好的世界，我們會永遠記住這位幫母親賣米的清華大學學生。 賣米讀后感 一塊一、一塊零八的糾結(jié)不是錙銖必較，而是廣大生活在底層人民的真實寫照。幾分錢甚至幾厘錢都是對未來生活的希望，母親硬咬著兩分錢不松口，是因為這是全家的收入，是父親看病的救命錢，是主人公和弟弟的學費錢，所有的寄托都在這一厘一分之間。 張培祥與母親挑幾十斤的擔子走幾里山路去賣米，年幼的弟弟還是一個十一、二歲的毛孩子，也得扛著鋤頭、頂著日頭去農(nóng)田放水。但這種經(jīng)歷不是他們前行路上絆腳石，而是墊腳石。無產(chǎn)階級革命家葉劍英同志曾經(jīng)說過“攻城不怕堅，攻書莫畏難?？茖W有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)”。這種“吃苦”的精神在今后的工作與生活里也是一劑良藥。 我也曾聽聞父母講起過他們當年賣米的故事，在我兩三歲的時候，谷子收成的季節(jié)，父親每天就開著手扶拖拉機走幾十里的山路去賣米，有時車開不上去，父親就得挑著一百來斤的擔子一步一步的往山上走……因為路途較遠，父母總是很早就要起床，爺爺奶奶都忙著農(nóng)活，沒有人照看我，所以把我也得帶在身邊。每天父親都把我抓起來丟到母親的手中，而我總是又一次知足而舒服的在母親的懷抱中沉沉睡去。偶爾一家人坐在一起也會把這些經(jīng)歷當作笑談?wù)f起，但我從他們的話語里能夠聽到那時生活的艱難，然而一家人并沒有消沉，而是勤懇努力，為了共同的目標奮斗，艱苦而又幸福。 正是由于父母的這種言傳身教，讓我從小就懂得生活的艱辛，也變得更加獨立自主。2015年大學畢業(yè)的那個夏天，我就獨自踏上了通往杭州的火車，有一份協(xié)警的工作在那個城市等待著我。第一次站在十字路口，望著眼前川流不息的車輛，我不知所措。 以前在電視上總是看見交警揮舞著手臂，指揮眾多車輛井然有序地通行;當我自己站在指揮臺時，才發(fā)現(xiàn)看似簡單的工作，做起來卻是不易。當路口擁堵時，不管外面是驕陽似火還是風雪交加，我都會第一時間出現(xiàn)在那里指揮車輛行人，保障交通安全。在我記憶里最深刻的一次執(zhí)勤是在杭州的一個深夜，那天大型商場和體育館都在舉辦各種活動，車輛和人群都比平常多出好些，所以在接到中隊領(lǐng)導的指示后，我就馬上趕往繁忙地段值守，一值就是黎明。當新年的鐘聲敲響后，路過的各位司機搖下車窗喊著:交警同志新年快樂，你們辛苦了!就是這樣簡單的一句話讓在寒風中瑟瑟的我們感受到了人情的溫暖。那一刻我真正體會到:歲月靜好的背后是有著這樣一群人在默默奉獻著，真的不是一句空談。 兩年的協(xié)警經(jīng)歷讓我感觸良多，獲益匪淺。那是一段充滿希望的時光，每天都有著新的挑戰(zhàn)和未知;那是一種痛并快樂的日子，讓我的身體、心理還有工作能力都經(jīng)受了超乎正常體力強度的考驗，讓我更加強大、更加自信、更加“有料”。如今作為一名青年民警，我將牢記使命、永保忠誠，不斷完善自己，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的價值，無愧于國旗、警徽下的虔誠誓言。

賣米讀后感(篇5)

再想想我自己，頓時感到羞愧不已，雖然我并沒有一味的追求名牌或與人攀比，但在平時的生活中，我對錢沒什么概念，花錢也有些大手大腳，看到喜歡的東西就想買.帶回家后卻很少用過，最后被我遺忘在某個角落，在學校食堂也是，常常請求師傅多打點喜歡吃的菜，最后卻又吃不完，只能倒掉，讀后感.前幾天看到一條新聞，一位母親因兒子弄丟了僅僅五元的地鐵票，而嚴厲的斥責他，旁邊的人勸他：“五元而已，再買一張就好了?！蹦赣H哭著說：“錢好難賺，好難賺?！碑敃r的我不以為然，但如今想來，我大概理解了那位母親的心情。

面對生活中的挫折，我也要好好學習張培祥的樂觀與勇敢，現(xiàn)在的我所面對的挫折，不過是一些考試發(fā)揮不好，和同學父母發(fā)生爭執(zhí)的小事而已，即便如此，有時我也感到世界灰暗，絕望叢生，其實之后再回想起那些看似痛苦的經(jīng)歷，也只會付之一笑，所以呀,朋友，當你遭遇挫折，一時間被濃霧環(huán)繞而感到迷惘，請不要焦慮，想想張培祥吧，他用樂觀淡然的筆處，描繪出一副熠熠生輝的人生畫卷，于困境中覓得一地馨香。

賣米讀后感(篇6)

閱讀《賣米》讀后感800字：

文：王新。近日一篇推文所吸引，名曰《賣米》，初讀之，便有一種似曾相識的熟悉感。作者張培祥，北大人，是我同鄉(xiāng)，也長我近十年，不曾謀面，素未相識，寒門貴女，可惜天妒英才，早早便遺憾離世，令人扼腕。

文章講的是一個生活不易的故事，出生貧寒之家的作者為了弄錢給父親買藥，陪母親趕場賣米，與米販子討價還價，但最終無奈返家。全文并無過多華麗的詞藻和曲折的情節(jié)，相反，敘述樸素無華，卻處處真情流露。我雖未有類似賣米的經(jīng)歷，家庭也不如作者那般清貧，但是文中一處小小的情節(jié)卻像是在描述我以前的經(jīng)歷，小時候也曾被父親早早叫醒，讓我去給家里的八分水田放水，對話內(nèi)容也基本與文章中相似，也曾陪著父親挑著剛收獲的稻子到鎮(zhèn)上的糧站去交公糧，也就是所謂的農(nóng)業(yè)稅。那時候小，不懂事，感覺自家的生活已屬不易，為何還要把辛辛苦苦種的糧食上交給公家。

當然，這種不理解并沒有持續(xù)多長時間，不是我長大突然想通了，而是在不久之后的2005年，湖南便全面取消了農(nóng)業(yè)稅，結(jié)束了“皇糧國稅”的歷史，讀后感·同時還出臺了多項補貼，讓農(nóng)民家庭真真實實地感受到了三農(nóng)政策帶來的實惠，直到現(xiàn)在，我還能看到我家那本已經(jīng)打印了很多頁補貼資金的紅色存折。

后來我離開了家鄉(xiāng)，去過很多大城市，也看過很多農(nóng)村，看到了不同地區(qū)的農(nóng)村之間宛若鴻溝的差別，有號稱天下第一村的華西村，也有溫飽尚未解決的大涼山腹地，云泥之別，令人驚嘆。

所幸黨和國家并沒有遺忘，黨的十九大報告提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為生活在農(nóng)村的人們勾畫了宏偉而美好的藍圖，同時，動員全黨全國全社會力量，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，解決區(qū)域性整體貧困。

可以預(yù)見，農(nóng)民的生活會怎樣紅火，很遺憾，張培祥并沒有機會看到這個，如果她沒走，《賣米》會不會有另外一個美好的結(jié)局呢？

賣米讀后感(篇7)

現(xiàn)實生活中，有許許多多的真實故事，與其說是“故事”，不如暫且稱之為“事實”吧！

今天，老師介紹一篇小說，名為《飛花：賣米》，文中介紹了一個農(nóng)村家庭為了生計和治療父親的病而去擔米上集市去賣，在賣米的過程中，與小販瘋狂砍價，并堅持自我信念，即“一分錢，一分貨”的理念，最終因小販不肯“市場價”收購大米，而導致大米賣不出去，最終挑著米回家。

通過了這個故事，令我感覺世事無常，徒生幾分傷感，現(xiàn)在，報道上經(jīng)常傳出某某商人因造假和種種原因，導致消費者?！按蠛羰茯_”，上當?shù)膱蟮罃?shù)不勝數(shù)。我常想，究竟是什么力量使這些原本醇厚的商人轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹樯獭蹦兀渴蔷薮蟮睦鎲?？我想，這只是其中的一個原因吧！社會上的種種原因也是其中一個因素。如：人心的虛偽，貪欲，為金錢所蒙蔽的雙眼。

賣米讀后感(篇8)

今天，我讀了《賣米》這篇文章。這篇文章主要講：一個小女孩和她的爸爸、媽媽住在一個農(nóng)村里，他們只能靠種農(nóng)作物來賺錢過日子。有一次，她爸爸生病了，女孩只能和她媽媽把種出來的米拿到集市去賣。女孩和媽媽到達集市的時候，已經(jīng)有很多人在賣東西了。一個米販子看了看他們的米，問他們一斤多少錢，女孩媽媽想賣個好價錢，說兩塊錢一斤，米販子說一塊零八一斤賣不賣。她媽媽說不賣，后來，那個米販子走了。后來又來了幾個米販子，都說一塊零八一斤賣不賣，她媽媽都說不賣。她們就一直等啊等啊等，等別的米販子來買她們的米。她就一直等。到了中午，太陽火辣辣的，曬得她們不停地流汗，但是不能去涼爽的地方休息，中午飯是吃從家里帶來的咸菜拌飯。等到下午，還是沒有人來買米。等到集市快散了的時候，一個米販子走過來，說一塊零五一斤賣不賣，她媽媽說一塊一才賣。米販子說：“集市都散了，還要價那么高，誰會買啊?哈哈!哈哈!”說完就走了。后來，女孩和媽媽一粒米都沒有賣出去，沒法給她生病的爸爸買藥。

掩卷沉思，我知道了住在農(nóng)村的人生活得很艱辛，他們只能靠種農(nóng)作物來養(yǎng)家糊口，辛辛苦苦賺來微薄的錢，要想供孩子讀書的確很難。我們住在城里，不愁吃，不愁穿，經(jīng)濟條件比農(nóng)村好，生活幸福，我們要珍惜啊!

作為學生，父母為我選擇了城里的好學校，供我上學，我們學校各方面的條件比農(nóng)村學校好得多，我要珍惜，我要好好學習，天天向上。

賣米讀后感(篇9)

今日，我讀了《賣米》這篇文章。這篇文章主要講：一個小女孩和她的爸爸、媽媽住在一個農(nóng)村里，他們只能靠種農(nóng)作物來賺錢過日子。有一次，她爸爸生病了，女孩只能和她媽媽把種出來的米拿到集市去賣。女孩和媽媽到達集市的時候，已經(jīng)有很多人在賣東西了。

一個米販子看了看他們的米，問他們一斤多少錢，女孩媽媽想賣個好價錢，說兩塊錢一斤，米販子說一塊零八一斤賣不賣。她媽媽說不賣，之后，那個米販子走了。之后又來了幾個米販子，都說一塊零八一斤賣不賣，她媽媽都說不賣。

她們就一向等啊等啊等，等別的米販子來買她們的米。她就一向等。到了中午，太陽火辣辣的，曬得她們不停地流汗，可是不能去涼爽的地方休息，中午飯是吃從家里帶來的咸菜拌飯。等到午時，還是沒有人來買米。等到集市快散了的時候，一個米販子走過來，說一塊零五一斤賣不賣，她媽媽說一塊一才賣。米販子說：“集市都散了，還要價那么高，誰會買啊?哈哈!哈哈!”說完就走了。

之后，女孩和媽媽一粒米都沒有賣出去，沒法給她生病的爸爸買藥。

掩卷沉思，我明白了住在農(nóng)村的人生活得很艱辛，他們只能靠種農(nóng)作物來養(yǎng)家糊口，辛辛苦苦賺來微薄的錢，要想供孩子讀書的確很難。我們住在城里，不愁吃，不愁穿，經(jīng)濟條件比農(nóng)村好，生活幸福，我們要珍惜啊!

作為學生，父母為我選擇了城里的好學校，供我上學，我們學校各方面的條件比農(nóng)村學校好得多，我要珍惜，我要好好學習，天天向上。

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買賣讀后感

當細細品完作者寫的作品后，相信大家都增長了不少見聞。?讀后感是對閱讀過程中歷程和收獲的記錄和總結(jié)，經(jīng)過小編的精心篩選和整理我們向大家推薦“買賣讀后感”，強烈建議您收藏此頁面以備不時之需！

買賣讀后感(篇1)

時間神奇又玄妙，什么也阻止不它的流逝。比如此刻，在你讀完前面這句話的時候，時間，已經(jīng)過去了16秒了。

在《時間買賣》這本書中，講述了一只小兔子聽了一句話“時間就是金錢”，他以為時間可以直接兌換成金錢，就想用時間來換糖吃，結(jié)果遭到了大家的嘲笑。等到長大了，他發(fā)現(xiàn)大家的時間都不夠用，就開始想辦法收集別人浪費掉的時間，做起了時間買賣，并發(fā)現(xiàn)了不是誰的時間都同樣值錢。他的生意越做越大，小兔子成了兔子先生，發(fā)了財?shù)乃麉s發(fā)現(xiàn)自己沒有了時間······

這個故事有點像寓言故事，引發(fā)了我的思考：時間究竟是怎樣變成金錢的？為什么醫(yī)生的時間的價值是水管工的20倍？為什么人們都是一邊浪費時間又一邊希望多擁有一點時間呢？

故事中的兔子長大后才發(fā)現(xiàn)時間對于大家的重要性，便用自己的智慧和辛勤勞動，搜集別人浪費的時間，做起了時間買賣的生意，他成為了大富翁，獲得了時間給予他的真實的金錢。原來，從時間到金錢的轉(zhuǎn)換，需要我們付出腦力或者體力的勞動。

想通了這個，我的下一個疑問似乎迎刃而解了。醫(yī)生，從學習到工作，投入了更多的時間來積蓄能量，他專注、刻苦、日復一日，把別人玩的時間用來學習，醫(yī)生用自己的知識救治病人，挽回一條條鮮活的生命，他的時間價值當然會更大。時間價值的高低，由我們付出的努力程度和對社會貢獻的大小來決定。

兔子先生決定做時間買賣了，他想到了一個絕妙的主意：捕捉丟失的時間。這樣的時間隨處可見：在排隊等候的隊伍里，在擁擠的交通堵塞中，在醫(yī)院的候診廳里……

是呀,現(xiàn)實生活中,我們不都是這樣浪費掉這些看起來毫不起眼的零星時間的嗎?如果我們能把這些時間利用起來，看看書,背背單詞，做做題目，聽聽故事……不就是獲得了如金錢一般的時間?

故事中寫道：隨著年齡的增長，小兔子覺得日子都太短了，因為想做的事情太多，作業(yè)、比賽、電視……真想用錢去買幾個小時的時間。這可真是說出了我的心聲呀！我每天有那么多作業(yè)要做，還有媽媽給我布置的課外作業(yè)，可是我還有想畫的畫，想看的電影，想玩的游戲……如果能找兔子先生買點時間該多好？

買時間是沒戲了，那我能不能像兔子先生那樣去收集浪費的時間呢？

拿我做作業(yè)來舉例吧。剛開始，媽媽規(guī)定了我學習的時間，于是，我就“磨洋工”，一會上廁所，一會去喝水，再不就渾身抓癢，以至于2個小時才做完一張紙的題目。后來，媽媽改變了方法，不再定學習時間，而是定學習量。我也改變了“策略”——作業(yè)做得飛快，不管字跡，不看對錯，更不會檢查。結(jié)果我不得不反復訂正，甚至重新做，反而浪費了更多的時間。如果我寫作業(yè)的時候細心一點，認真一點，那我不就可以用更少的時間訂正了！如果我上課的.時候更專心一點，做作業(yè)的時候百思不解的時間會不會少點？如果我學習的時候更專注一點，我的學習效率會不會提高一點？這樣節(jié)約下來的時間我就可以做我喜歡的事情啦！

改這個過程挺難的，內(nèi)心的貪玩勁總是蠢蠢欲動，我得不停地提醒自己。但是我相信，只要能堅持下去，一定可以擁有多一點的屬于自己的時間。

每一個人，時間的價值都不一樣，如何利用時間，由你來決定！

買賣讀后感(篇2)

—做一個新時代的‘傻子’

新生小學六（4）班徐玉慧子

《做小買賣，守大誠信》這篇文章的主人公是任慶河，河南汝州人。他在幾年前來到鄭州租房開店。因為鄭州市已經(jīng)對市內(nèi)的街店進行了整頓，他的店鋪也因為在整頓范圍內(nèi)而被拆除。

不過，他已經(jīng)預(yù)售了6000多斤雞蛋票，但還沒有給顧客兌現(xiàn)。他擔心買雞蛋票的顧客找不到他們的新店。因此，我一大早就去市場批發(fā)雞蛋，感覺自己在店里的舊址靜靜地等著。

\當時，很多顧客認為商店被拆了，肯定有人跑掉了。后來發(fā)現(xiàn)，任慶河每天都會把雞蛋放進面包車里，等顧客到他原來的店門口取雞蛋。有不少人說他是‘傻子’。

然而，這種看似平凡的等待卻引起了很多人的關(guān)注和贊譽。他也因此在網(wǎng)絡(luò)上被稱為“誠信雞蛋哥”。

這讓我想起有一次和媽媽在菜市場上買菜。在一個所謂的“誠信攤位”挑了兩條活蹦亂跳的鯽魚。讓那買菜的小販幫忙殺一下。

那小販十分干脆的答應(yīng)了。把兩條鯽魚放進一個黑色的大塑料袋里，回到我們身邊開始殺魚。

我抱著好奇的心情走到他旁邊看他殺魚?？墒橇钊藲鈶嵉氖俏铱匆娏四切∝湆⑽覀兊幕铘~換成了死魚。便上前大聲說道：“你怎么能把我們的活魚換成死魚呢？”

“小孩子，瞎說什么？一邊兒去！”他一聽我這么說，惱羞成怒了。

“哼！還誠信攤位呢。根本就是奸商?！蔽沂稚鷼獾睦鴭寢岊^也不回的走了。

與那個假冒偽劣的小販相比，任慶河對這些行為是多么負責啊！其實，任慶河的家境并不好。他和妻兒一家擠在一間小出租屋里。

但為了個顧客兌換雞蛋票。他堅持了三個月，不僅不掙錢，而且每天還要拿出2000多元。事實上，商鋪被拆后，任慶河完全無視那些雞蛋票。

人家又找不到他。然而，他不僅沒有走開，而且還躲開了。每天，他開著一輛舊面包車在商店的原地址等候。

有人說他‘傻’，可是他總是一笑置之。

是啊，他是‘傻’。普天之下，蕓蕓眾生。能有幾個人像他這樣每天把錢當紙往外散。

可見，‘誠信’二字在他的心中是多么的重要。他用實際行動告訴我們‘誠實試金石，信是金鑰匙。’這句話的真正的含義。

在這里，我想告訴所有人：只有保持你的正直，你的生活才會變得更加美好。當然，任慶河的‘傻’換來了更多人的信任。

在他的新店正式開張前，很多人來找他訂雞蛋。他們都說：到你這兒訂雞蛋，我們放心。

多么樸實的話語。是啊，人活一輩子就要做這樣的‘傻’子。這樣我們的社會才會變得和諧。

（教師評語：她能夠抓住一個‘傻’字展開全文。通過任慶河的事跡，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。

談?wù)劗斀裆鐣μ摷僬\信的厭惡。同時也提出了期望。是一篇非常不錯的文章。）

買賣讀后感(篇3)

[沒有買賣,沒有殺戮——海豚灣觀后感]沒有買賣，沒有殺戮海豚灣講述了一位老人理查德.奧巴瑞，拯救了上千上萬條海豚的故事，沒有買賣,沒有殺戮——海豚灣觀后感。他是一位美國老人，他年輕的時候在美國電視劇中《海豚的故事》擔任主角，他開始拯救海豚是因為他的海豚朋友在他的懷里自殺了。

拍攝時的噪音太大，而且沒完沒了的疲倦。海豚無法忍受。海豚需要的是藍海，而不是一個小游泳池。它需要在廣闊的天地里自由自在的暢游。

理查德曾在世界各國放走海豚無數(shù)條。他最難的一次在日本太地町，那里有一個海灣，四面環(huán)山、入口狹窄，無人知曉里邊發(fā)生了什么，只有那些漁民知道。那些漁民不讓任何人進到海灣，理查德和他的朋友們悄悄進去，設(shè)下了攝影機，第二天他們看到了屏幕上的畫面后，立刻揭發(fā)了這殘忍的惡行。

讓我久久不忘的是電影里那觸目驚心的畫面，整個海灣都成了血紅色，海豚們撕心裂肺的慘叫著，漁民們還有說有笑的用長矛殺死它們，海面上不時出現(xiàn)負傷逃脫的海豚，但是卻仍被無情的抓回去。老人說曾過一句話：“我用了十五年的時間創(chuàng)造這些海豚館，現(xiàn)在卻要用三十五年的時間摧毀它們”，觀后感《沒有買賣,沒有殺戮——海豚灣觀后感》。

◆分享好文◆一個老人，用了十二萬四千八百二十五天的時間來拯救海豚，這是一種多么觸動人心的精神??！是什么讓一個能過上幸福生活的老人每天都感到不安？又是什么，讓可愛的海豚慘遭悲??？

是因為買賣，如果沒有買賣就沒有這些海豚悲涼的遭遇。如果沒有生意，老人就不必用余生來阻止這些。如果沒有生意，就不會有這樣殘酷的畫面。如果沒有生意，就不會有殺戮！今天，日本海豚灣在電影的影響下已經(jīng)關(guān)閉，但中國也支持同樣的悲劇。

2012年，中國是唯一一個從加拿大進口海豹皮和海豹肉的國家。他們拿海豹做保健食品來用，就要殺掉12萬多頭海豹。此外，海豹肉本身含有汞、鎘等重金屬，對人體不利。

如果沒有買賣就沒有殺戮。

買賣讀后感(篇4)

時間神奇又玄妙，什么也阻止不它的流逝。比如此刻，在你讀完前面這句話的時候，時間，已經(jīng)過去了16秒了。

在《時間買賣》這本書中，講述了一只小兔子聽了一句話時間就是金錢，他以為時間可以直接兌換成金錢，就想用時間來換糖吃，結(jié)果遭到了大家的嘲笑。等到長大了，他發(fā)現(xiàn)大家的時間都不夠用，就開始想辦法收集別人浪費掉的時間，做起了時間買賣，并發(fā)現(xiàn)了不是誰的時間都同樣值錢。他的生意越做越大，小兔子成了兔子先生，發(fā)了財?shù)乃麉s發(fā)現(xiàn)自己沒有了時間

這個故事有點像寓言故事，引發(fā)了我的思考：時間究竟是怎樣變成金錢的？為什么醫(yī)生的時間的價值是水管工的20倍？為什么人們都是一邊浪費時間又一邊希望多擁有一點時間呢？

故事中的兔子長大后才發(fā)現(xiàn)時間對于大家的重要性，便用自己的智慧和辛勤勞動，搜集別人浪費的時間，做起了時間買賣的生意，他成為了大富翁，獲得了時間給予他的真實的金錢。原來，從時間到金錢的轉(zhuǎn)換，需要我們付出腦力或者體力的勞動。

想通了這個，我的下一個疑問似乎迎刃而解了。醫(yī)生，從學習到工作，投入了更多的時間來積蓄能量，他專注、刻苦、日復一日，把別人玩的時間用來學習，醫(yī)生用自己的知識救治病人，挽回一條條鮮活的生命，他的時間價值當然會更大。時間價值的高低，由我們付出的努力程度和對社會貢獻的大小來決定。

兔子先生決定做時間買賣了，他想到了一個絕妙的主意：捕捉丟失的時間。這樣的時間隨處可見：在排隊等候的隊伍里，在擁擠的交通堵塞中，在醫(yī)院的候診廳里

是呀，現(xiàn)實生活中，我們不都是這樣浪費掉這些看起來毫不起眼的零星時間的嗎?如果我們能把這些時間利用起來，看看書，背背單詞，做做題目，聽聽故事不就是獲得了如金錢一般的時間?

故事中寫道：隨著年齡的增長，小兔子覺得日子都太短了，因為想做的事情太多，作業(yè)、比賽、電視真想用錢去買幾個小時的時間。這可真是說出了我的心聲呀！我每天有那么多作業(yè)要做，還有媽媽給我布置的課外作業(yè)，可是我還有想畫的畫，想看的電影，想玩的游戲如果能找兔子先生買點時間該多好？

買時間是沒戲了，那我能不能像兔子先生那樣去收集浪費的時間呢？

拿我做作業(yè)來舉例吧。剛開始，媽媽規(guī)定了我學習的時間，于是，我就磨洋工，一會上廁所，一會去喝水，再不就渾身抓癢，以至于2個小時才做完一張紙的題目。后來，媽媽改變了方法，不再定學習時間，而是定學習量。我也改變了策略作業(yè)做得飛快，不管字跡，不看對錯，更不會檢查。結(jié)果我不得不反復訂正，甚至重新做，反而浪費了更多的時間。如果我寫作業(yè)的時候細心一點，認真一點，那我不就可以用更少的時間訂正了！如果我上課的時候更專心一點，做作業(yè)的時候百思不解的時間會不會少點？如果我學習的時候更專注一點，我的學習效率會不會提高一點？這樣節(jié)約下來的時間我就可以做我喜歡的事情啦！

改這個過程挺難的，內(nèi)心的貪玩勁總是蠢蠢欲動，我得不停地提醒自己。但是我相信，只要能堅持下去，一定可以擁有多一點的屬于自己的時間。

每一個人，時間的價值都不一樣，如何利用時間，由你來決定！

后記

這是媽媽送給我的一本書，再次讀它，我明白了時間的價值和如何合理利用時間。我把這本好書分享給小伙伴們，希望大家讀了以后也有收獲。

家長感言

這是一本富有哲理的書，我還擔心孩子看不懂。當看到孩子真誠地寫出磨洋工的情節(jié)，讓人忍俊不禁。別擔心孩子看不懂書，多看多想是這個世界上最溫柔的力量。

教師賞析

讀貴有思，讀完一本書不僅能思考，還能緊密聯(lián)系生活點滴反觀自己，感悟曾經(jīng)對時間的浪費，從而更科學、更高效地支配寶貴的時間，讓自己做更具有時間價值的人。

讀書使人明智，為你鼓掌!

買賣讀后感(篇5)

股票買賣信號是股市中的重要指標，對于投資者來說具有極大的價值。近來，我閱讀了一本關(guān)于股票買賣信號的書籍，其中深入探討了信號的種類、原理以及使用方法。通過閱讀，我對股票買賣信號有了更深入的理解，并且對其應(yīng)用于實際投資中能夠帶來的收益產(chǎn)生了濃厚的興趣。

這本書首先介紹了股票買賣信號的基本概念和作用。作者指出，股票買賣信號是通過技術(shù)分析方法得出的，通過分析股票市場中的價格、成交量、趨勢等數(shù)據(jù)，判斷股票的買賣時機。這些信號可以幫助投資者準確預(yù)測股票價格的走勢，并且提供了買入、賣出或持有的建議。相比于憑直覺或者盲目跟從他人決策，股票買賣信號提供了一種決策的依據(jù)，增加了投資的可靠性和準確性。

接著，書中詳細介紹了不同類型的股票買賣信號。作者列舉了一些常見的信號類型，如趨勢信號、形態(tài)信號、動量信號等。通過學習這些不同類型的信號，我了解到每種信號的特點和使用方法，并且逐漸掌握了如何根據(jù)不同的市場情況選擇合適的信號進行判斷。例如，在一個穩(wěn)定的上升趨勢市場中，趨勢信號可能更具可靠性；而在一個震蕩市場中，形態(tài)信號可能更適合進行短期交易。通過了解這些信號的背后邏輯和原理，我對股票市場的走勢有了更深入的理解，能夠更加準確地判斷市場局勢，并作出相應(yīng)的投資決策。

除了信號類型，這本書還介紹了如何使用股票買賣信號進行具體的投資操作。在此之前，我對于如何實際運用信號進行交易并沒有清晰的概念。通過這本書，我了解到了一些重要的投資原則和技巧。例如，作者強調(diào)了風險管理的重要性，提醒投資者不要盲目追逐高收益而忽略控制風險。書中還提供了一些實踐案例和具體的交易策略，幫助讀者更好地應(yīng)用股票買賣信號進行交易。

通過閱讀這本書，我深刻認識到股票買賣信號在投資中的重要性。股市充滿了不確定性，而信號的使用可以幫助投資者把握住市場的機會，并且規(guī)避風險。與此同時，買賣信號也不是萬能的，它們只是一種輔助工具，需要與其他分析方法結(jié)合使用。只有將股票買賣信號與自己的投資策略相結(jié)合，才能更加有效地進行投資決策。

股票買賣信號是投資者在股市中進行準確交易的重要工具。通過這本書的閱讀，我對股票買賣信號的作用和運用有了更深入的了解，并且對將來在實際投資中能夠應(yīng)用這些信號充滿了信心。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠逐漸提高自己的投資水平，實現(xiàn)更好的投資回報。

買賣讀后感(篇6)

“買”、“賣”讀后感

讀這篇短文我分清了“買”和“買”兩個字的寫法，了解了“買”和“賣”的區(qū)別，我不會再寫錯這兩個字了。

通過讀“買”“賣”這篇課文，我不僅分清了“買”和“買”，還掌握了區(qū)別“買”和“賣”的竅門：有個人身邊有十塊錢，上街去買東西，東西買好了，十塊錢也用掉了，給了賣東西的人?！百I”上面沒有十字，“賣”上面有十字頭?！?/p>

我們中國的漢字真有趣，買是買了東西十塊錢也用掉了，賣是賣了東西后得到了十字頭，所以頭上就有十塊錢了。這是中國文字象形字的典型例子。

不光學“買”和“賣”要用科學的方法，其它學科也一樣。如數(shù)學中26+24+1，先24+26=50再50+1=51。這是數(shù)學中的簡便算法。英語單詞blackboard黑板，是black黑色+board木板。趣味與科學方法能夠增強我們的記憶力。

我讀了這遍短文不僅分清了“買”和“賣”，還知道了做什么事都要用科學的方法，讀書才有樂趣。

《今天我是升旗手》讀后感

今年寒假，我讀了一本書，書的名字叫《今天我是升旗手》，它是南京作家黃蓓佳的作品。里面的主要人物是肖曉，他出生于軍人家庭，崇拜英雄，品學兼優(yōu)。他有一個最大的愿望：就是相當一次升旗手，可是，肖曉已經(jīng)六年級了，還沒有實現(xiàn)這個愿望。

《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》讀后感

這是一片令人感觸很深的課文，課文主要講的是巴金老人給家鄉(xiāng)孩子們寫的一封蘊含著深刻哲理的信。

巴金爺爺有病不能回家鄉(xiāng)看望那些天真的孩子們，因此他們之間只能通過寫信來傾吐自己的情懷，這一封封來自家鄉(xiāng)的新包含著孩子們對巴金爺爺?shù)年P(guān)心和崇敬，他們的信給了這位病痛中的老人帶來了溫暖。

這封信的意義非同凡響，學完課文我對：“讓我的生命開花結(jié)果這句話有了更深的理解?！蔽矣X得：“只有為別人花費更多的時間、更多的精力、更多的同情我們才沒有白吃干飯，為別人付出生命才有價值?！卑徒鹄先嗽谛胖刑嵝鸭亦l(xiāng)的孩子們要珍惜時間、珍惜現(xiàn)在的一切好好學習，長大做一個對社會有用的人。謙虛的巴金爺爺說她是一個普通的人，但我卻不這樣認為，因為他撰寫了許多家喻戶曉的作品：《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》、《寒夜》、《隨想錄》等優(yōu)秀的作品。

我們要學習巴金爺爺謙虛、惜時、有愛心！

《德伯家的苔絲》讀后感（1）

你愿意為自己所愛的人付出一切么？或許你會毫不遲疑的說：“會”。那么你愿意包容你所愛的人的過去么？也許你會憂郁，那么先不要急著回答，建議先看看《苔絲》！

《德伯家的苔絲》被稱為英國文學和世界文學的瑰寶，出版于十九世紀末，作者是英國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，“一個聳立在維多利亞時代和新時代交界線上的憂郁形象”，托馬斯．哈代。

《苔絲》寫的就是社會如何把一個純潔、質(zhì)樸、正直、刻苦、聰明、美麗的農(nóng)村姑娘逼得走投無路，終于殺人的故事。她以不同的藝術(shù)形象成就了一個悲劇，老長老長的故事也因為這個悲劇的成功成為了很老很老的人們心中的疼痛。它的情節(jié)用現(xiàn)在的觀點看似乎有點老套，但卻深刻反映了古老的宗法制農(nóng)村在資本主義勢力侵蝕下瓦解的悲劇。苔絲的失貞主要是亞雷．德伯的責任，她第二次落入亞雷．德伯之手是她的父母、安機．克萊和亞雷．德伯共同的責任，而她終于殺死亞雷．德伯則是一位受盡欺凌的弱者的最后反抗。在苔絲身上，我們自始至終看到的是她純潔本性對逼迫她的力量的苦苦掙扎。

如果說卡門的美在于野性叛逆，簡愛的美在于倔強頑強，那么苔絲的美一定在于純凈自然，她是大自然的女兒。她的純潔就像藍天一樣，雖然偶而會被烏云遮住，可是當烏云散去，世界上最純凈透明的依然是藍天。

作為女人，她有迷人的外表。漂亮的臉蛋，和恰到好處的身材。哈代給這個美人加了點色，那就是著重去寫了她的唇，她唇上的曲線。說那是任何男人都會為之神魂顛倒。紅麗嬌艷，如花沾露的唇，本身就是情種，再加之細致分明，乖巧柔美的線條，在顧盼流轉(zhuǎn)間，不動人也難。

苔絲是堅強的，樂觀的，她的命運卻不可逆轉(zhuǎn)。即使再多給苔絲幾次選擇，我相信她最終仍然會走老路，除非安璣克萊沒有拋棄她遠走他鄉(xiāng)。關(guān)于社會的悲劇，家庭的悲劇，人性的悲劇已有很多定論，令我感到嘆息的只有苔絲和克萊的愛情悲劇。

兩個人吃盡了苦頭，繞了一大圈又回到了原點，只是物是人非，苔絲選擇了死亡來成全他們美好的愛情。終究到底是一場空。

對于苔絲來說，她承受的苦難遠大于克萊，她內(nèi)心的彷徨無助克萊永遠體會不到，如若不是苔絲的善良癡心，不計一切的去愛克萊，他們早已成為陌路人了。受盡苦難的苔絲實際什么都沒有得到，受盡了侮辱，卻只想到要成全克萊的高尚純潔，最后只能把克萊拜托給自己的妹妹。在這場愛情當中，克萊是完全的操控著，最后的大贏家，苔絲是完全的犧牲者，純粹的奉獻自我至死方休?？巳R表現(xiàn)出來的雖然看上去是維護心中那份對愛情的信念，實際暴露出來的是那份冷酷與自私！他愛的僅僅是自己虛構(gòu)的一個形象，并非活生生的苔絲。如果不是在異國他鄉(xiāng)遭受病痛的折磨事業(yè)的失敗我相信他不會還記得有個苔絲在泥沼里苦等著他前去營救。

愛情的發(fā)生，誰能說清楚孰真孰假？天時地利人和都要到位，一點點細小的差錯就能導致去安排的否定。即使最終結(jié)為伉儷，也無從分辨愛情是否真的發(fā)生過。她那么愛安琪兒，不僅是他的容貌，不僅是他的琴聲，不僅是他能給她帶來的一切，甚至包括失去的，甚至為他所受的痛苦，她都能承受。她記得他說的每一句話，她學唱他喜歡的歌，連他的那些理論，那些她自己還似懂非懂的理論，她都牢記著，奉若神明。

他成了她的呼吸，她的生命。當安機問伊茲，那個曾經(jīng)愛他的姑娘，能否像苔絲那樣愛他時，伊茲幾乎脫口而出，她不能，因為苔絲的愛是無法比的，她可以為他而死的。在別人眼里，都能看出苔絲，如此厚重的愛?？梢娺@愛的程度了。

安機正是因為苔絲獨具特色的純凈才愛上她并向她求婚?？墒钱斕z向她所愛的人坦白她那受傷的過去時，克萊爾猶豫了，對愛人的不理解和對感情的不堅定讓她最終選擇了離開。苔絲心碎了，當她幫她的傷口小心翼翼的展現(xiàn)在所愛的人的面前時，她希望的是理解，是原諒。可是愛人卻狠心的在弱小的苔絲的傷口上灑了一把鹽。

苔絲的愛，不僅表現(xiàn)在歡愉時，全身心的投入。更在于，當她明知道，安琪兒拋棄她，在她痛苦萬分，而安琪兒夢游時，抱著她走時，她本可以叫醒他，喚回他的愛心，取得召他回頭的可能時，她也在為他醒來著想，怕他醒來懊悔，而放棄。

雖然后來克萊爾意識到自己的偏見和狹隘，他的心仿佛看見天上有一顆名叫“苔絲”的星星對他說：“親愛的，現(xiàn)在你原諒我了么？”

很美的感覺。但是，這終究是一個悲劇，仿佛許多的愛情都是如此。為什么不可以抗拒，抗拒那虛偽的道德！離別，等待，彷徨，后悔……雖然苔絲和克萊爾最后度過了五天美好的時光，可是，為愛復仇的苔絲結(jié)局依然悲慘。

愛是偉大的，是無私的。如果你深愛一個人，就應(yīng)該接受她的過去，因為過去也是她的一部分，是她心靈的一部分。如果你不能接受她的過去，就永遠無法走進她的內(nèi)心，她那顆深愛你的心。情到深處是理解，愛到深處是包容，因為愛，可以讓我們的心像藍天大海一樣寬廣，一樣無私。因為愛的溫度能溶化一切。因為，愛是我們生活在這個世界上唯一的理由。

買賣讀后感(篇7)

《買賣時間》讀后感

時間是每個人生命中最珍貴的財富，而如何應(yīng)對時間的使用，直接影響著一個人的成敗和幸福感?！顿I賣時間》是由風靡全球的暢銷書作家羅賓·夏瑪編寫的一本自助類圖書，本書主要講述了如何控制時間、人生發(fā)展、提高工作效率、挖掘人生意義等方面的內(nèi)容。在讀完這本書后，我深深地認識到，時間的價值無法用金錢來衡量，我們應(yīng)該學會珍惜時間、珍惜生命。

書中，作者通過豐富的案例和親身經(jīng)歷，闡述了時間管理的許多基本原則和實際技巧。比如，在工作上，我們應(yīng)該合理安排時間，將時間分配給重要的事情，避免浪費時間在無用的事情上。在生活中，我們應(yīng)該學會拒絕無意義的事情，將時間用于我們真正感興趣的、有價值的事情上。這些原則和技巧雖然簡單，但是對我們每個人都具有很大的幫助，可以讓我們更加高效地利用時間，提高生產(chǎn)力和生活幸福感。

在書中，作者還深入探討了時間價值和人生意義的關(guān)系。她認為，時間是我們?nèi)松凶顚氋F的財富，我們要學會預(yù)見自己的未來和規(guī)劃自己的人生。如果我們沒有目標或者沒有規(guī)劃，我們就會浪費自己的時間，無法追求自己真正想要的生活。因此，我們應(yīng)該明確自己的愿望和目標并有計劃地朝著這些目標前進。只有在經(jīng)過一定的反思和規(guī)劃后，我們才能真正把握好自己的時間，做出正確的決策。

最后，讀完這本書后，我深深感受到，時間的珍貴是無法用金錢來衡量的。它是每個人生命中最寶貴的資源，需要我們珍惜、合理規(guī)劃、好好利用。我相信，如果每個人都能夠正確掌握自己的時間，充分發(fā)揮自己的潛力，那么每個人都能創(chuàng)造屬于自己的美好人生。因此，我強烈推薦這本書給每一個人，它會讓你重新審視自己的時間利用方式和生活質(zhì)量，從而獲得更高的快樂感和成就感。

買賣讀后感(篇8)

廖麗英老師的講座中，對五大領(lǐng)域中的科學領(lǐng)域進行講解，讓我們了解了《指南》中科學**和數(shù)學認知的關(guān)系，并讓我們對幼兒數(shù)學教育的概念、內(nèi)容、教學方式等有了更深的認識。在廖老師的講座后，我**了數(shù)學活動《買賣游戲》，我看到了活動的亮點，看到了自己需努力的地方，下面我就結(jié)合本活動，說說我的觀后感。

一、活動內(nèi)容適合相應(yīng)的年齡段

在廖老師的講座中提到：“好的數(shù)學活動應(yīng)該符合各年齡段的年齡特點。從這一點上來看《買賣游戲》這個數(shù)學活動，作為大班年齡段的一個活動，還是比較適合的，在《指南》中也指出大班應(yīng)進行10以內(nèi)的加減，而且在執(zhí)教老師的介紹中也提到這些孩子之前也進行了5以內(nèi)的買賣游戲，已經(jīng)有一定的經(jīng)驗，所以從這兩點來看，此活動適合她所執(zhí)教的大班幼兒的。

從這一點出發(fā)，我明白無論開展什么樣的數(shù)學活動，都應(yīng)該根據(jù)這個班孩子的年齡特點和實際情況進行選擇和設(shè)計。

二、內(nèi)容**于生活，并服務(wù)于生活

《綱要》中指出：引導幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學***單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。而《指南》中指出：

科學活動是具體的事物，是用數(shù)學解決生活中的問題。可見，數(shù)學活動不能機械地記憶，也不能為了數(shù)學學習而記憶。我們應(yīng)該利用生活中的情境引導孩子去探索，從而解決生活中的數(shù)學問題，建構(gòu)抽象的數(shù)學概念。

《買賣游戲》正是將生活中買賣的實際的問題，設(shè)計到活動中，讓幼兒用10元錢進行買賣，從而掌握10以內(nèi)加減，在學***以后的生活積累經(jīng)驗，這樣**于幼兒生活的內(nèi)容更能激發(fā)幼兒的興趣，同時也能更好的為幼兒以后的生活服務(wù)。

三、玩中學，做中學、游戲中學。

《指南》中指出：“科學活動的關(guān)鍵是引導幼兒直觀感受、親身體驗、實際操作”而《買賣游戲》的內(nèi)容以及設(shè)計都符合這一點，利用買賣的游戲情境，激發(fā)幼兒參與活動的興趣，激發(fā)他們算10以內(nèi)加減的積極性，而在這一游戲的過程中，讓幼兒建構(gòu)用“湊10”的方法來計算，從而解決生活中買賣的問題，真正體現(xiàn)了玩中學，做中學，游戲中學的理念。

這樣的形式，讓我明白了我們在教學中應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點，根據(jù)幼兒的學***，發(fā)揮游戲的作用，讓幼兒盡可能在玩中學，做中學，在游戲、生活中學，這樣的學***才是喜歡的，才是幼兒需要的，才是利于幼兒發(fā)展。

四、教師完美的演繹。

以上都是活動設(shè)計中的亮點。事實上，教師的教學使整個數(shù)學活動更加精彩。比如：

⒈執(zhí)教老師心中有目標

執(zhí)教老師執(zhí)教時，環(huán)節(jié)清晰，層層遞進。在老師的心目中，不僅有數(shù)學領(lǐng)域的大目標，還有具體活動中的小目標。

因為在活動中她將 “需要通過的培養(yǎng)幼兒的數(shù)學素養(yǎng)”的理念，將幼兒學***的興趣，探索問題的方式方法等放在首位，而不是僅僅傳授某一個知識點。

同時十分明確本活動的目標和重難點，時時引導幼兒進行10以內(nèi)的運算，并引導幼兒用“湊10”的方法來計算，解決買賣中出現(xiàn)的問題。

⒉有效提問，突顯幼兒主動性

我們都知道：“提問需要變?yōu)?*活動的指令，誘發(fā)幼兒積極思維，主動操作。切忌將知識點作為活動的指令，一下子把幼兒送到知識的終點，剝奪了幼兒體驗知識形成過程的機會”

在《買賣游戲》中，教師的提問有些是非常好的。比如：當小朋友將賣的清單呈現(xiàn)出來的時候，老師問“你發(fā)現(xiàn)了什么？

”這就是一個開放式的提問，給了幼兒思考的空間，當幼兒局限在寫的好不好時，教師則縮小問題的難度，針對性的提問。這個例子說明，教師提問的范圍很廣，給了孩子思考的空間，突顯了孩子的主動性。

其實活動中有很多的亮點，也有一些不足的地方，我就不一一列舉了，但本活動讓我明白了：想組織好活動，不僅需要以上這些，還需要注意很多，比如：數(shù)學活動中既要面向全體，又要注重個別差異；組織數(shù)學活動時，應(yīng)時時保持幼兒對每個環(huán)節(jié)都有濃厚興趣，等等。

總之，只要我們緊緊圍繞數(shù)學教育的目標，用心思考，用心設(shè)計，用心組織，一定會呈現(xiàn)出精彩的數(shù)學活動。

太倉市瀏河幼教中心明德幼兒園李園園

賣火柴讀后感

我們從小就接觸作文，作文能夠讓我們記錄時光流逝，如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學，多寫。寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？下面是小編精心收集整理，為你帶來的賣火柴讀后感，有需要的朋友就來看看吧！

賣火柴讀后感【篇1】

高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。在成長的路上，少不了好書的陪伴。

讀過的書籍里，最讓我感嘆的，是《賣火柴的小女孩》。這本書主要講述了一個小女孩在街上寒冷中死去的悲慘故事。我們可以想到：

一個瘦小的女孩，在寒冷的冬天赤腳還在街上賣火柴。是多么的讓人心痛！更何況那一天，是大年夜，是家人團聚，吃著可口的團圓飯的日子。

可她，卻不能像其他小伙伴一樣，烤著炭火吃著香噴噴的飯菜。她不敢回家。她只能一個人蜷縮在墻角，劃著火柴，在幻想中滿足自己的愿望。第二天清晨，這個小女孩兩腮通紅，嘴上還帶著微笑，在大年夜凍死了。

小女孩坐著，手里拿著一根燒焦的火柴棍。

比起她，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。在家有父母的疼愛，生病時有爸爸媽媽的呵護；在學校有老師和同學的關(guān)懷，遇到困難，馬上有人伸出援手。我想，倘若小女孩出生在這個年代，她應(yīng)該會很幸福吧！

可現(xiàn)在的我們并不知足：爸媽說幾句，便摔門而去。受到老師的批評，便悶悶不樂，懷恨在心。

同學們之間有點小沖突，便大打出手。偷錢，逃課，無奇不有。想到這，我很慚愧。

上帝給了我們一切，我們卻不好好珍惜。小女孩想要的一切我們都有了。難道，非得等到失去才后悔嗎？

媽媽給了我們雙手雙腳，便是要讓我們自己創(chuàng)造財富，而不是隨意虛拋自己現(xiàn)在擁有的一切，失去了便不會再有了。也許有的人對《賣火柴的小女孩》不顧一屑，甚至對她的死沒有一絲同情。

這個故事，讓我感到十分的慚愧。我想，我會好好珍惜眼前擁有的一切。

賣火柴讀后感【篇2】

賣火柴的小女孩讀后感1天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天—-大年夜。在這個又冷又黑的夜晚，一根小火柴在街上滾來滾去。

小火柴沒穿衣服。他籃子里有許多小女孩，手里有一個小女孩。這一整天，沒人給他買小女孩，沒人給他錢。

可憐的小火柴！他又冷又餓。他顫抖著向前翻滾。雪花落在他烏黑的身體上。

他在一座房子的墻角里躺下來，蜷著腿縮成一團。他覺得更冷了。他不敢回家，因為他沒有賣掉一個小女孩，沒有掙到一分錢，大火柴就會打他。

再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有一個屋頂，雖然最大的裂縫被草和破布堵住了，但風還是可以進來的。

他幾乎凍僵了。啊，即使是個小女孩也對他有好處！他敢從一群小女孩中拿出一個，犧牲自己，讓這些小女孩燃燒并繼承自己的火焰嗎？

經(jīng)過一番思想斗爭后，他終于點燃了自己。哧!他自己燃起來了，冒出火焰來了!

他把身體攏在小女孩們身上。多么明亮的火焰啊。這是一道奇異的火光!

小女孩們覺得熱得哭了起來。很快，小火柴看到小女孩身上燃燒的火焰，蜷縮成半個圓圈。然而，小火柴希望繼承他火焰的小女孩們身上的火焰不一會也滅了，小女孩們也都在大年夜死在了街頭!

第二天，人們發(fā)現(xiàn)了一根火柴在許多燒焦的小女孩們的尸體旁邊，他們嘆氣說：“火柴想要自己的后代活下去，犧牲了自己，但沒考慮小女孩們的感受，結(jié)果燒死了可憐的小女孩們啊。”

賣火柴的小女孩讀后感2前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇。除夕夜小女孩賣火柴的情景深深地銘刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。即便如此，也沒有人來給小女孩買火柴。

為什么這個小女孩在除夕夜賣火柴？那是因為她的家庭太窮了?？纯催@個小女孩，想想我自己，這真的是地獄里的生活，天堂里的生活。

那個小女孩除夕夜在寒風中賣火柴，我呢？除夕夜，媽媽給我做好吃的，姐姐幫我，全家一起演奏和諧快樂的**。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶?！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該有的一切啊!

可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。

為什么我和小女孩一樣大，卻生活在不同的環(huán)境中？這是因為她生活在資本主義社會，我生活在社會主義制度下。他們充滿了冷酷無情，我們充滿了溫暖和愛。

可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福啊!今后，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們有啊，不辜負我們的社會，為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力奮斗!

賣火柴的小女孩讀后感3今天早晨，我準備預(yù)習18課，翻開書本，只見18課的題目竟是“賣火柴的小女孩”，我不禁“撲哧”地笑了。為什么?因為這個故事在我上學之前早就被我翻看過好幾遍，那真叫“百看不厭”啊!

這故事正是《安徒生童話》的第一個故事。但是，小朋友的睡前故事，為何在六年級教材里出現(xiàn)呢?我搞不懂。

可我還是像第一次看這個故事一樣，讀起了18課。

這片文章主要是在一個大晚上寫的。那個賣火柴的小女孩不敢回家，因為她沒有賣火柴。她又冷又餓，只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的燈光下，她看到了爐子、烤鴨、圣誕樹和善良的祖母的幻想。最后，她在墻角的幸福幻想中凍死了。

這個故事是19世紀丹麥著名童話作家寫的，深刻揭示了資本主義社會的罪惡，表達了安徒生對貧困勞動人民的深切同情。

和賣火柴的小女孩相比，我過的生活等于她想過的那種生活。我家雖不是很富有，但總不至于上街賣東西，也不至于穿我媽的鞋子，更不至于家里和街上一樣冷，只有一個破房頂。一般來說，她只有寒冷，饑餓和痛苦，但我的生活是光明和幸福的。

所以，我認為，我應(yīng)該珍惜著美好的生活，要知道，這生活得來不易，是靠我的爸爸媽媽用血汗掙來的，不容易哦!他們可是既動了腦筋，又動了實力的。

看完這片課文，我不再像以前那樣，而是鄭重地合上書。感謝上帝讓我再看一遍。

賣火柴的小女孩讀后感4我讀了《賣火柴的小女孩》這偏童話，為小女孩感到深深的同情。

這件事發(fā)生在一個又冷又寂靜的大年夜里，小女孩蜷縮在一個角落里，網(wǎng)，因為今天沒有買出動一根火柴，所以不敢回家，寒冷迫使她擦燃了第一根火柴，她看到了一個大火爐，火爐里的火燒得旺旺的，可沒過多久，火熄滅了，她又回到了寒冷的世界里，唉，小女孩真可憐，每次我坐在溫暖而又舒適的教室和家里，可小女孩在風雪里受著寒冷的壓迫。

我又接著往下看，小女孩又擦燃了一根火柴，這一次，她看到了一只香噴噴的烤鵝正向她走來，火又熄滅了，在她的面前只有一堵又冷又厚的墻，看看我自己，每天不愁吃也不秋收穿，雞鴨魚肉餐餐有，而小女孩呢?能有飯吃就不錯了，唉，實在是太可憐了。

第三次的時候，她看到了一棵漂亮的圣誕樹，上機還掛著彩色卡片，可火一熄滅，就有了。但我，每年圣誕節(jié)，都會有朋友送我彩卡，給爸爸媽媽溫暖的祝福。

當她擦然第四次的時候，看到的居然是她日思夜想的奶奶，小女孩趕緊擦燃了一大把火柴，希望奶奶可以留住，奶奶把小女孩帶走了，第二王碼，小女孩死了，臉上還帶著微笑，看到這兒的時候，我才知道，原來我是很幸福，小女孩沒有飯吃、沒有節(jié)日的快樂。就連她最愛的奶奶也離她面去，那是多么可憐哪比起她，我非常地幸福，小女孩真是太可憐了。

《賣火柴的小女孩》告訴我們一個道理;在我們的身邊，有許多關(guān)心，和愛你的人，不要生在福中不知福，要懂得知足，做一個愛家庭、愛學***。

賣火柴的小女孩讀后感5《賣火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。品味這小女孩的一句句話語、一個個動作，我思緒萬千……因為小女孩的遭遇是多么別慘呀!

圣誕節(jié)，一個美麗的節(jié)日，是所有孩子最快樂的一天。他們穿著新衣服和新鞋，和奶奶和家人一起吃飯，談笑風生。而小女孩呢?在下雪的情況下，還在街上走著，她的衣服又破又舊，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋，口袋里裝滿了火柴，她一路不住口地叫：

“賣火柴，賣火柴呀!”雪花紛紛揚揚的落下來，落在她金色的長發(fā)上，格外美麗，可都沒人注意。

我們有幸福的生活。即使有些孩子出生了，他們的生活也充滿了鮮花和掌聲。在家里，我們是小皇帝，小公主，一切都取決于我們的父母。但小女孩不一樣。她不僅要照顧生病的母親，還要承擔養(yǎng)家的責任。與她相比，我們就像溫室里的花朵，缺乏紀律。

小女孩對美好生活的向往比海還要深，因為爐子、面包、烤鴨、圣誕樹都承載著小女孩對美好生活的向往。如果小女孩是我們這個時代的人，她可能穿上漂亮的衣服、合適的鞋子去教室里認真聽老師講課，一定會成為一名品學兼優(yōu)的學生，和家人一起過節(jié)，她該有多快樂、幸福呀!

讓我們一起品味小女孩的悲慘生活，在冬天下雪時，光著腳丫在白雪上走一走，這樣我們才會珍惜這來之不易的幸福生活。

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賣火柴讀后感【篇3】

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深深地感動著我的心。這個故事的內(nèi)容總是讓我覺得：和這個可憐的小女孩相比，我時多么幸福！我們要好好珍惜這幸福的童年生活。

這篇童話故事記敘了一個賣火柴的小女孩，在大年夜的時候，不在家里和家人們團圓，卻孤伶伶一個人在這又冷又黑，北風呼嘯的夜晚賣火柴。她光著腳，穿著薄衣服坐在地上，懇求有人賣火柴。她點燃了一根火柴，想想著和奶奶在一起的快樂時光，最后在街上凍死了。

它展示了一個渴望擁有一個溫暖幸福家庭的小女孩。

讀了這篇文章，我充滿了幸福的感覺。在這個世界上，我們生活在幸?？鞓返募彝ダ锏暮⒆佑屑彝フ疹?，有老師的教導，有溫暖的家。然而，在快樂的日子里，我們忽視了生活在世界另一個地方的許多孩子。他們沒有溫暖的家，卻只能生活在寒冷、饑餓和痛苦之中，沒有幸福，沒有溫暖，更不用說幸福了。

當我讀到“她點燃了一大把火柴，想把奶奶留下來。帶著奶奶飛走在光明和幸福里，去一個沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方。”這句話時，我明白了：

小女孩只想得到家人的愛，想和家人和奶奶在一起。由此可見，在她眼里，幸福就是和家人幸福地生活在一起。在我們這個國家和平、人民安全的發(fā)達國家，這不是一件普通的事情。我們生活在一個光明而溫暖的社會。我們有一個舒適的生活環(huán)境。冬天暖和夏天涼爽。我們每天都有美味的飯菜、漂亮的衣服、漂亮的玩具、家庭護理和寬敞明亮的學習環(huán)境。

過的是幸福的，無憂無慮的日子?？墒牵F(xiàn)在連家都不敢回。這個小女孩不僅不被父親愛，而且還挨打。

和可憐的小女孩相比，我是多么幸福啊！

當我讀到小女孩的父親如何對待她時，我想到了我的父母。他們每天都在努力工作。他們早晚都在工作。他們掙錢養(yǎng)家，給我們提供書籍。他們想把我們培養(yǎng)成國家的棟梁。他們?nèi)蝿谌卧梗裁纯嚯y都自己扛，從來不增加我們的負擔。

對我們要聽話，更別說不讓我們回家，就是回家晚一點，會讓他們擔心的。

我記得有一次放學的時候，突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。我沒有帶傘。突然，在茫茫雨霧中，有一個熟悉的身影——那是媽媽！我喜出望外，是媽媽給我送傘來了。

在回家的路上，媽媽問寒問暖，問東問西。我對媽媽的話不僅不在乎，反而對大人們的“啰嗦”很不耐煩?，F(xiàn)在我知道成年人這樣做是為了我們的健康！

讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我明白了我們是多么幸福！我們應(yīng)該珍惜這個快樂的童年，努力學習，將來報答父母的恩情。

《賣火柴的小女孩》讀后感

唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。它揭示了資本主義的黑暗，表達了作者對窮人苦難的深切同情。

看著小女孩悲傷的結(jié)局，我的眼睛里充滿了熱辣的液體。我多么想在她挨凍的時候，把我的小皮襖給她；我多么想在她挨餓的時候，把我的零花錢給她；我多么想在她挨罵的時候，能過去安慰安慰她可是這一切都是不可能的，因為我和她生活在兩個不同的世界里?，F(xiàn)實世界里，我根本無法接近她。

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……

與小女孩相比我是多么幸福?。男〉浆F(xiàn)在，我都吃飽穿暖。在學校，有老師和同學的關(guān)心。

我可以在教室里讀書寫字；我也可以和同學們一起玩；在家里，我父母愛我。記得去年過年的時候，媽媽給我買來我最喜歡的羽絨服和高筒靴，爸爸給我買來我愛放的禮花，奶奶給我準備好了厚厚的一疊壓歲錢……大年夜，我和親人團聚在一起，穿著漂亮的新衣服，吃著香噴噴的年夜飯，看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會，一家人其樂融融。生活是多么的美好！

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，我懂得了我們要好好珍惜現(xiàn)在幸福童年。好好地學習，去圓我們那五彩繽紛的夢吧！

《凡卡》讀后感

今天，我們學習了《凡卡》這一課，我的感受很深，我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。和凡卡相比我們太幸福了。

文章主要寫了圣誕節(jié)前夜，九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時候，偷偷地寫信給爺爺，向爺爺訴說了自己在莫斯科過著悲慘的學徒生活，懇求爺爺帶他回家的事。

萬卡生活在沙俄的黑暗統(tǒng)治下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人整天在那里度過，而窮人卻生活在貧困之中。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影，黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景；我仿佛看到骨瘦如柴，赤著雙腳的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用魚嘴戳他的臉；我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景；我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚：“親愛的爺爺，您發(fā)發(fā)慈悲，快來救救我吧，帶我離開這兒回家……”

我不由得想起了我9歲的孩子年代。九歲時，我背著書包走進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里，聽老師教我們知識。

在家里，我是“小公主”，受盡媽媽爸爸的寵愛，哪會有什么皮帶的抽打，我連想都不敢想?？吹椒部刻熘怀砸稽c面包和粥，我的鼻子酸了，真想哭。每天，媽媽想方設(shè)法為我準備好營養(yǎng)豐盛的飯菜，讓我有充沛的精力去學習。

我喜歡吃東西，媽媽總是盡量滿足我，從不讓我失望。挨餓，在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡，多么想分些食物給他吃。

凡卡每天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打，他只得一個勁兒地給老板的“小崽子”搖搖籃。而我每個夜晚都睡得那么香甜。

冬天，媽媽會替我蓋被子；夏天，家里人會開空調(diào)，扇扇子，凡卡在城市里沒有伴侶是多么的孤獨和悲慘！而我小時候，爸爸媽媽非常疼愛我，給我買許多玩具，還給我養(yǎng)了小貓、小兔子、小鴨子……我是多么快樂，多么幸福呀！我和凡卡的童年生活比起來，越比我越感到甜蜜和幸福。

我希望萬卡能像我一樣感受到世界的溫暖。

看著小芬卡，看著自己，我們很開心。我要加倍努力，學習、成長，更好地建設(shè)社會主義祖國，讓更多的孩子過上更加幸福的生活。

我們班的學生大約10到11歲。我們整天住在蜜罐里，有愛我們的父母。在學校里，我們每天都在一個良好的環(huán)境中學習；老師要努力園丁，精心培養(yǎng)我們。學校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)，給我們辦計算機、圖書館、語音教室、還有多**等等，父母為了讓我們健康的生活，能有一個幸福的童年，給我們辦這個、辦那個、買那個。

人們常說，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了。我要加倍努力學習，長大后更好的建設(shè)我們的社會主義祖國，讓更多兒童過上等幸福的生活。

比起凡卡來，我的生活多么美好。早晨，當我們睜開睡意濃濃的雙眼，卻發(fā)現(xiàn)父母早已起床，為我們做好了可口的早餐；中午，當我們終于放學，飛奔到家時，第一眼看到得就是豐盛的午餐；晚上，當我們寫完老師布置的作業(yè)，托著疲憊的身體來到客廳時，又突然發(fā)現(xiàn)課桌上多了一杯充滿關(guān)懷的牛奶……如此美好的生活，我們?yōu)楹螐奈醋⒁?？每天還抱怨父母。

如果凡卡有這樣的生活，他一定會努力學習。而我們，擁有如此美好的生活，有什么理由不好好學習？

而凡卡，每天都吃不飽穿不暖，他不能像我一樣盡情玩耍，他不能像我一樣在明亮的教室里認真讀書，他得不到父母的關(guān)愛，他也不能像我一樣過上幸福美滿的生活……而我，天天沉浸在父母的關(guān)愛中，我又吃不完的美食，美麗的新衣，我還不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡！你每天都在祈禱上帝，每天干活，還要挨打。

每天吃不飽穿不暖。相比之下，我的生活多么美好！

我幻想有一天，凡卡也能上學讀書，過上幸福生活。那時的他，臉上洋溢著幸福的笑容……

賣火柴讀后感【篇4】

這幾天，我讀了《安徒生童話》這本書，其中的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事讓我感悟最深。故事說的是在大年三十的夜里小女孩還要去街上賣火柴，幾個小時過去了，小女孩沒有賣掉一根火柴，她餓的肚子直咕咕叫，最后凍死在街頭。

我們的生活又怎樣的呢？年三十晚上，我家開著燈，大家都穿著新衣服，吃著豐盛的菜，有雞、鴨、魚、肉、海鮮等，一樣都不缺，但賣火柴的小女孩卻在大年夜穿著破爛的衣服，光著腳，對著那些過路人喊：“先生、太太你們好！請買盒火柴吧！”那些先生、太太們理也不理地走了。

大年夜，天氣很冷，賣火柴的小女孩孤零零地坐在富人家的墻角下，聞著從富人家飄出來烤鵝的香味，而我卻穿著新衣服一邊吃著豐盛的菜、喝著飲料，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會的精彩節(jié)目。賣火柴的小女孩還在大年夜到街上賣火柴，火柴賣不出去還要挨打，賣火柴的小女孩的童年充滿了痛苦。而我卻是家中的小寶貝，爸爸媽媽把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

我們的生活多么幸福，多么美好??！我們的生活充滿了歡歌笑語。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，天天向上，要是賣火柴的小女孩還活著的話，我一定要把我享用的東西與她一起分享。

賣火柴讀后感【篇5】

當我讀完《賣火柴的小女孩》這個故事候，給我了深深**撼。這個小女孩的悲慘命運令人悲傷和同情。她和我是同一個女孩，同樣的年齡，但我們的命運是如此不同。

小女孩生活在黑暗的社會里，沒有幸福，沒有愛情，沒有幸福！我真為自己生活在美好的社會而慶幸。

小女孩的故事讓我明白，我應(yīng)該珍惜我美麗的生活和我所有的幸福！賣火柴的小女孩是多么可憐?。∷释H人的關(guān)愛和祖母的愛；她也渴望有一桌美味的食物，坐在上面和奶奶、爸爸、媽媽一起吃晚飯；她更渴望有一件暖和的外套蓋住身體。

但一切都是難以實現(xiàn)的幻想。我在學校，同學老師關(guān)心我。生活多么美好！

如果小女孩在新中國長大，她就可以背著書包快樂地上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；

如果小女孩在新中國長大，她會在除夕夜和父母吃團圓飯；如果這個小女孩在新中國長大，她會為祖國的迅速發(fā)展感到驕傲；如果……我仿佛看到柔弱的小女孩她正在狂風暴雨中賣火柴，我看到她正在雪地中……讀到這，我似乎感覺到了小女孩的堅強的生命力，但小女孩那小小的生命卻被黑暗的社會奪去了。讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了朦朧中懂得了什么……

賣火柴讀后感【篇6】

又是一個周末，我寫完作業(yè)沒事干，就從書架上拿了一本名叫《安徒生童話》的書，我便認認真真地看了起來。讀著讀著，我突然被一個故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引住了。

天氣很冷又下著大雪，夜幕開始降臨，這是一年中最后一夜——

新年的除夕。一個赤腳的小女孩在街上散步。她穿著一雙拖鞋，但其中一只被小男孩搶走了，另一只在躲避快速移動的馬車時掉了下來。小女孩感到很冷，但是因為她沒有賣火柴，也沒有掙到一塊鋼板，她害怕被殘忍對待

爸爸媽媽

她不敢回家，只好把包里的火柴拿出來點著取暖。在第五根點燃之際，忽然，她看到了她的外祖母，最后和她的外祖母一起飛走了。當我讀到小女孩與她的外祖母一樣飛向那個沒有寒冷、沒有痛苦，只會帶給她快樂，帶給她幸福的天堂時，我已淚流滿面，但同時，我也很為小姑娘感到高興，因為她可以從此過上無憂無慮的快樂生活了！

看看那個火柴女孩，想想我們現(xiàn)在的生活。許多孩子在家里是小皇帝和小公主。他們想買什么就買什么，想吃什么就吃什么。如果不給，只會撒嬌。想想自己，真是生在福中不知福。記得那是個

下雪天，放學后下了一英尺多的雪，比我的高棉靴還深。正如所料，我媽媽在雪地里

學校門口等我，刺骨的寒風讓她的臉變得通紅，一路上，我們的車無法開動，媽媽索性背著我深一腳淺一腳往前走，回到家，媽媽不顧自己勞累，趕緊把我拉到火爐邊，心疼地給我烤火，真是可憐天下父母心??！

看看我們的父母，想想那個火柴女孩的父母。我不知道她們?yōu)槭裁催@么殘忍！這讓我想了很多：我和小火柴女孩同齡，但我有不同的童年。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，感謝父母的愛！

老師點評：讀這篇文章，你會發(fā)現(xiàn)你是一個充滿愛心的孩子，你關(guān)心弱者，你是一個懂得反省自己，懂得感恩和珍惜的好孩子。太好了！

賣火柴讀后感【篇7】

《賣火柴的小女孩》主要寫了一個小女孩在冰冷的街頭兜售火柴，一整天都沒人買她的火柴，她不敢回家，后來她自己擦著了火柴，她在她的幻想中看到了許多美好的東西，最后，她被凍死在了街頭。

這個小女孩真可憐??！那么小，就過那樣的生活，連飯都吃不飽。在那樣寒冷的街頭，她也只有一件薄薄的外套。她就過著這樣悲慘的生活。到最后，她也只能在幻象中得到幸福。

再看看我們現(xiàn)在的生活，簡直就像小皇上：平日里，不管遇到什么事情，都有爸爸媽媽罩著，什么都不用怕，遇到困難了，都叫爸爸媽媽來解決，這樣，久而久之，我們就對爸爸媽媽養(yǎng)成了依賴的心，就像樹苗對雨水的依賴一樣，如果不早點學會自己解決問題，慢慢的，我們就離不開大人的照顧了，學不會獨立自主，將來，等我們長大成人了，沒有了父母親的照顧，我們該怎么辦？我有一個哥哥，他小時候，不管遇到什么問題，他都要自己解決，從不去找大人幫忙，現(xiàn)在他大學畢業(yè)了，在社會上就算遇到了挫折，他也有承受的能力。

現(xiàn)在，趁著我們還小，趕緊讓自己獨立起來，為了我們的將來，努力學習吧！

賣火柴讀后感【篇8】

今天我們學了《賣火柴的小女孩》，讀完以后我心潮起伏，久久不能平靜。

這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時，心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們?nèi)覉F聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的'火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切?。】墒沁@一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。

比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活?。?/p>

賣白菜讀后感

以下是我們精心整理的"賣白菜讀后感"，作者的作品需要仔細閱讀才能理解其中的深意。閱讀后能夠激發(fā)我們對作品的深思，并從中獲得更多的收獲。誠摯歡迎您訪問我們的網(wǎng)站，我們將以最好的內(nèi)容來回報您！

賣白菜讀后感 篇1

賣白菜讀后感《賣白菜》曾被選家選入年度短篇**集，也被莫言本人選入自己的散文隨筆集，還被當作小**刊登在晚報副刊。時下，小**的“小**腔”令人生厭。這是一篇無“腔”的**，真正的大家手筆。

記得莫言曾經(jīng)說過，什么是風格？風格是指作家有自己獨特的敘事語調(diào)，不于他人混淆。這種獨特的語調(diào)不僅指語言，還指他所選擇的故事類型、處理故事的方式、敘述故事的形式等各種因素所營造的獨特氛圍。

從這個意義上說，這又是一篇帶“腔”的**。

《賣白菜》是莫言憶舊系列作品中的一篇。莫言的文字樸實，字里行間流露出他對生活的獨特理解。本文描述了特殊時代農(nóng)民生活的艱辛和悲哀，但堅強的脊梁支撐著一代又一代人。

文章通過對過去的痛苦回憶，描繪了一個堅強、自尊、淳樸、誠事的母親形象。

莫言的《賣白菜》，開篇就把背景交代得清清楚楚，是“1967年冬天”，一個任何中國成年人都知道是什么時代的時代：貧窮、饑餓……。莫言寫的故事的每一個細節(jié)，都象那個裝白菜的“結(jié)滿了霜花的臘條簍子”一樣，真實得不敢肆意想象，不許魔幻，只能是本真的再現(xiàn)現(xiàn)實。

《賣白菜》**語言平實、干凈，故事也真實簡單得要命。故事里有一個家，但給我們的感覺并不是一個完整的家，家里似乎只有“我”和母親相依為命，一同侍侯地里的白菜，一同去賣菜。眼看就快過年了，無比激動的盼望之情在“我”心里已貯藏很久了。

但是為了換錢，盡管我哭了，我媽媽還是決定賣掉最后三個卷心菜。這個決定盡管殘酷但也真實的反映了“我”家的生活境況。

集市上，遇到一個挑剔的孤寡老太太來買白菜，當“我”見她把大白菜外邊的菜幫子撕了又撕，很是傷心和氣惱，最后“我”賭氣多算了她一毛錢。**中的“我”的做法的確不合適，但這卻源于“我”對那棵小白菜的特殊感情和老太太苛刻的舉動。等我放學回到家，已經(jīng)賣掉的白菜又回到了家，母親“眼睛紅紅地看著我”，說，“孩子，你怎么能這樣呢?

你怎么能多算人家一毛錢呢?”最后母親哭了，**的結(jié)尾是這樣一句話，“這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛?！弊x著這篇**，仿佛在想象中真實的體驗著二十世紀六十年代年代的北方農(nóng)村，那徹骨的冷，和徹骨的窮。

不舍情：從播種的那一刻起，那顆小白菜就和作者結(jié)下了不解之情。它的弱小讓無知的作者給它施了很多肥料，幸虧，它在母親的搶救下，它活了過來。

它就象是作者看著長大的孩子。作者說：“我熟悉這棵白菜，就像熟悉自己的一根手指”，如今，它就要成為別人桌上的佳肴了。

所有的期望都在這一刻化為泡影，失望、不解、疑惑、不敢相信……作者對它充滿了回憶，充滿了喜愛，充滿了不舍。

自責情：刺骨的寒冷使作者將小白菜跌落在地，無論無意還是有意，這都是不應(yīng)該的。“母親在我頭上打了一巴掌，我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說：

‘我不是故意的，我真的不是故意的……’”看著母親那因過度勞累和艱難生活而再也伸不直的背，作者也只能流淚了?！拔摇钡淖载熤橄嘈潘腥硕寄軌蝮w會。

懊悔情：這次悔恨讓“我”至今想起仍沉痛不已。本是心頭肉的小白菜，卻被人指責;本就瘦弱的小白菜，卻被剝了又剝;本來誠實善良的母親，卻被人懷疑。

這都是一個買菜老老太太的所作所為?！拔摇毙闹械膽嵟鸢蛋等计?。你既如此，我又何必誠信呢?

除了生活上的貧困，在計算錢的時候，我給了她一毛錢。不料此事被揭穿，母親這次哭了。母親的誠信被“我”摧毀了，她徹底感到悲傷，“我”的內(nèi)心更是無限的懊悔。

作文必須重視細節(jié)，如果不善于捕捉細節(jié)并合理利用的話，那么我們文章中的人物形象往往單薄?？赡軣o法承載強烈的情感，無法很好地表達自己，更談不上觸動他人。

《賣白菜》一文中多處運用了細節(jié)描寫來刻畫母親這一偉大人物形象。文章開頭即推出一組特寫鏡頭,用“苦著臉,心事重重”描寫母親的神態(tài),用“走來走去”“,時而揭開、掀動”,“時而拉開、扒拉”描寫母親的動作,用“瞥”、“鎖定”、“端詳”描寫母親的眼神。這一系列的細節(jié)描寫雖然沒有提到一個“窮”字,卻把家境的貧困和母親的愁苦含蓄地表達了出來,雖然沒有直接描述母親的心理活動,卻能使讀者清楚地感受到母親那沉重而無奈的心理狀態(tài)和從猶豫不決到痛下決心的心理變化,可見母親是在無計可施、萬般無奈的情況下做出了要賣掉最后三顆白菜的決定的。

當“我”為母親要賣掉那三顆白菜而流淚時,母親的眼睛雖然“濕漉漉的”,“但她沒有哭”,反而責怪“我”“動不動就抹眼淚”,不像個漢子樣兒。在這里我們可以看到母親的心在滴血。一個堅強的母親心里有什么痛苦？在本文中，作者善于捕捉細節(jié)，合理利用細節(jié)，塑造母親形象

《賣白菜》這篇文章處處充滿著矛盾和沖突，就是在這些沖突中塑造了一個雖然生活在貧困交加的時代，但依然堅強、慈愛、倔強和信守誠信的偉大母親的形象。文章開頭在決定是否賣這最后的三顆白菜的時候，母親內(nèi)心是很矛盾，母親何嘗不想留下它們過年，但家里實在是窮啊。

為了不讓“我”哭，她惱怒地喝斥我，用“凜冽的聲音”教訓我，但是看到“我”手上的凍瘡時，又用一種“讓我感到溫暖的強調(diào)”對我說話，從“我”和母親的對話中看出了她既有倔強的一面也有慈愛的一面。在集市上，“我”和那個個挑剔的孤寡老太太來之間的語言沖突是最激烈的了，看她把大白菜外邊的菜幫子撕了又撕，“我”的心中的憤怒之火暗暗燃起，作者在算錢時給她多算了一毛。后來這件事被揭發(fā)了，“母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：

‘孩子，你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?’”“我”不過是想宣泄下內(nèi)心的氣氛之情，誰料到母親會因此而傷心流淚。

母親這次哭了。以前，不管事情有多大，即是天要塌下來，媽媽還是不會哭。從這些沖突中讓我們真切的感受到：

生活的艱辛和貧窮并沒有作者的欺騙那么糟糕。

文章中的矛盾是生活矛盾的反映，其中母親堅強、倔強、執(zhí)著的性格無疑得到了彰顯。

賣白菜讀后感品讀散文《賣白菜》，我讀出了幸福的味道。

和《賣白菜》的時代相比，現(xiàn)在就完全不同了。無論生活在城市還是農(nóng)村，人們衣食無憂，過著幸福的生活，一點也不愁衣食無憂。我又想起了自己，更別說包心菜餃子了。每天吃羊肉餃子沒關(guān)系。

相比之下，我真幸福。

當我讀完這個故事后，就對白菜餃子產(chǎn)生了極大的興趣()。我真的很想吃一個作者沒吃的包心菜餃子。

后來，在過年時我終于如愿以償了。但是當我媽媽把煮熟的包心菜餃子端到桌上時，我迫不及待地吃了一個，才發(fā)現(xiàn)包心菜餃子沒有我想象的那么好吃。白菜的味道，特別是那種多少有點兒酸酸的味道蓋住了肉味，根本沒那么好吃。

但我還是不甘心，又接二連三的品嘗了幾個。每吃一個我就低頭閉目，想象著自己就是當年的12歲的“我”。想象著在那個饑荒的年月，在過年時竟然還能吃上一頓美好的白菜餃子，心里真不是滋味。

我想，無論我怎么品嘗，我都嘗不到當年包心菜餃子的味道，但我能感受到作者的心情。在這個時候，我明白我們的生活太幸福了！

賣白菜讀后感 篇2

暑假里的一天，屋外艷陽高照、熱氣騰騰，甚至屋外的景物都高溫而略顯扭曲;屋內(nèi)，我悠閑的靠在沙發(fā)上，享受著清涼的空調(diào)，看著電視感到分外愜意。

不知不覺間，飛速逝去，一旁的爸爸看不下去了，站起身來催促我趕緊去看書學習，我心里一百個不愿意可沒辦法，我只好無可奈何的站了起來，帶著滿心不愿走向書桌，畢竟，享受誰不喜歡?我只好來到書桌前，坐在椅子上，望了望書桌上擺放的一疊書，還沉浸在享受中的我不禁一陣頭痛，可是爸爸在后面監(jiān)督，我不學習起來，眼睛掃過那一疊書，這時，一本包著精美封套的書吸引了我的注意，我從眾書中把他抽了，書上溫涼的溫度讓我感到很舒適，心中的不愿意自然也少了，我仔細端詳了一下這本書的封皮，封皮上如同古代瓷器的精美花紋般的花紋古樸、淡雅，是整本書給人沉著冷靜之感，我情不自禁的翻開了這本書，原來這本書是由個不同的優(yōu)秀文章組成的，我的眼睛把目錄里的文章標題一一看了，忽然，標題吸引了我《賣白菜》，我心里好奇，便翻開到那一頁看了起來。極其貧困的農(nóng)家，面對食不果腹的困境，母親毅然決定賣掉留著過年的三棵白菜。這三顆白菜母親對作者過年前的承諾，本來是過年時包餃子的。當時，母親與作者一共種了一百零四棵白菜，前面賣掉了一百零一顆白菜，最后留下的這三顆白菜算是最的，顆白菜是最大的，顆白菜是大的，而顆白菜則是最小的一顆。顆最小的白菜最有故事，它小時候被牛犢或是孩子踩了一腳，它一直生長的不旺，當別的白菜長到臉盆大時，它才有碗口的。母親和作者了它的小的可憐，于是再澆水施肥上對它格外照顧，后來，它小，但卷得飽滿，母親也欣喜。在集市上，一位老太太買百草，對老太太的描寫近乎夸張但似乎也符合情理“老太太把她的臉幾乎貼在秤桿上，仔細地打量著上面的秤星?！边@可以看出出老太太對作者及其母親的不信任，也反映出當時作者及其母親的生存艱難，這不禁使我慚愧不已，我現(xiàn)在生活愜意絲毫不懂得生活的艱辛。也是求生的的艱難，年少的作者在算錢時多算了一角錢，次違心的欺騙卻使面對面對食不果腹的困境卻還樂觀的母親留下了傷心的眼淚，母親是正直善良的，母親的眼淚中，包含了對生活艱辛的無奈，包含了無法兌現(xiàn)對孩子的承諾的歉疚，更包含了因孩子犯錯而備受良心拷問的痛楚。我的心不禁一顫，母親的眼淚灑在了作者幼小的心靈上，使他沉痛于的過錯，也使他受到了終生難忘的教育，這篇文章也使我了生活的艱辛，正直和善良的。

我相信，有書的相伴，我的人生將會有意義。

賣白菜讀后感 篇3

【篇一：莫言賣白菜讀后感】當我讀到《中國最好的散文》中的《賣白菜》時，我被感動了。這是我第一次讀莫言爺爺?shù)纳⑽?。感覺簡單感人，也很貼近生活。

本文講述了作者陪母親去市場賣白菜的故事。

故事發(fā)生在“1967年的冬天”，當時“我”才12歲。那年“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了”。本來剩下的這三棵白菜是留著過年自己吃的，可母親非要把它賣掉。

我很傷心，“不由得大哭起來”。但我媽媽還是把這三棵卷心菜帶到了鄰村的集市上。趕集的人特別多，卻沒有人買白菜。

終于有一個老太太來買我們的白菜了，可她卻把外面的白菜幫子全部撕光了，讓“我”很是氣憤。后來，算價錢的時候“我”無意中多算了一毛錢，要知道那時的一毛錢是多么的珍貴呀。但后來被母親知道后，堅強的母親卻痛哭了一場。

我才知道自己做錯事情了?！斑@是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛?！?/p>

我覺得當時的人都很可憐，連包心菜餃子都吃不下。也就是說，過年吃包心菜餃子是一種奢侈。我無法想象當時人們怎么會這么窮？！如果白菜不賣，全家就沒飯吃了，更別說白菜餃子了。

恐怕連年都過不好。那是一個什么樣的情景？可即使那樣，作者的母親還十分的堅強，真令人感動。

【篇二：莫言賣白菜讀后感】一棵白菜，對闊綽的家庭而言，不過是飯桌上的調(diào)劑，登不了大席面，但對于貧苦人家的孩子，也許是新年的所有意義。這篇文章講述了作者和他母親賣卷心菜時，因為計算別人的錢而沒有賣卷心菜的故事。

盡管孩子十分渴望在新年能吃上香噴噴的白菜餃子，但是貧窮的生活讓這小小的盼望成為泡影。但兒時的記憶也許會鞭策作者一輩子。

在那個畸餓的時代，在那個貧窮的時代，在那個畸形的時代，包心菜餃子是什么樣的奢侈。眼看就快過年了，無比激動的盼望之情在作者心里已貯藏很久了。但今天母親卻要把僅剩的3株白菜賣掉。

失望、困惑、懷疑、不相信所有的期望都在這一刻破滅了。母親也因淚流滿面而生氣，使作者最后的希望也破滅了。從播種的那一刻起，卷心菜和作者就搞糊涂了。

它的弱小讓無知的作者給它施了很多肥料，幸虧，它在母親的搶救下，它活了過來。它就象是作者看著長大的孩子。作者充滿了回憶，充滿了愛，充滿了不舍。

如今，它就要成為別人桌上的佳肴了。可真是“別有一番滋味在心頭”啊！我想這種傷感不會壓于“苦恨年年壓金錢，為他人做嫁衣裳”。

無奈、傷感縈繞在作者心里。刺骨的寒冷使作者將小白菜跌落在地。作者知道闖了大禍。

若不是迫不得已，又怎會將僅剩的3顆白菜賣掉呢。自己卻將這糊口的白菜摔落了，無論無意還是有意，這都是不應(yīng)該的。看著母親的背，由于勞累過度和生活艱苦，再也無法挺直，作者只能流下眼淚。

自責之情相信所有人都能夠體會。本是心頭肉的小白菜，卻被人指責；本就瘦弱的小白菜，卻被剝了又剝；本來誠實善良的母親，卻被人懷疑。這都是一個買菜老人的所作所為。

作者心中的憤怒之火暗暗燃起。你既如此，我又何必誠信呢？除了生活的貧困，作者在計算錢的時候還為她多算了一點。

不料此事被揭穿，母親這次哭了。以前，不管事情有多大，即是天要塌下來，媽媽還是不會哭。母親的哭泣給了作者很大的刺激。后悔怎么能用哭來表達？

生活的艱辛和貧窮并沒有作者的欺騙那么糟糕。這次悔恨讓作者至今想起仍沉痛不已。文章全篇圍繞“情”展開，以小白菜為線索，書寫了各種“情”——作者對小白菜的情、作者對母親的情還有作者對買菜老人的情。

所有的“情”真摯、樸實，讓讀者覺得觸手可及。文章中多次寫到“哭”。第一次是當筆者知道卷心菜會被人買走而哭的時候；第二次是當筆者翻過卷心菜籃子而哭自責的時候；第三次是當母親傷心而哭的時候。

同樣是哭，不同的原因，不同的程度，不同的人，所表現(xiàn)的“情”也不同。最后一個也是最重要的一個是整個文章的主旨得升華，這讓讀者感覺很哭。

【篇三：莫言賣白菜讀后感】2012年10月11日，莫言榮獲諾貝爾文學獎，當我在新聞上看到時，很好奇地問爸爸：“爸爸，莫言是誰呀？

”爸爸告訴了我莫言先生的成長經(jīng)歷和他的書籍。我記得最難忘的一句話是，他是我們最高機密的人之一。

“什么，他是高密人！”我不可思議地問爸爸，爸爸的的確確告訴我，他是高密人。我的心好像被觸了一下，感覺不可能，這么一大作家，怎么會在高密成長的呢？

我讓父親帶我去書店買莫言寫的書，然后我從電腦上核對了這些信息。我為莫言是我們高密人感到很光榮，頭上仿佛架了一座彩虹橋。也同時為莫言是我們高密人喝彩。

在網(wǎng)上，我搜集了大量莫言先生的作品。搜到了莫言散文《賣白菜》。我很好奇，為什么莫言先生會寫賣白菜呢？

我在網(wǎng)上一讀，哦！原來是這樣。莫言來自高密市大蘭鎮(zhèn)。小時候，他和媽媽去賣卷心菜。

由此創(chuàng)作了散文《賣白菜》。我第一次讀的就是《賣白菜》。

這個故事講述了莫言12歲跟母親去賣家里僅剩的三棵白菜，遇到了一個老太太，老太太嫌棄白菜，莫言反駁她，最后，經(jīng)過幾分鐘的糾紛，老太太決定買白菜，莫言代母親算賬多算了一角錢。這篇文章中“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么多算人家一毛錢呢？

我的感覺是，我媽媽好像一點也不生老太太的氣，而老太太正在摘菜葉，用手指捅。相反，她對莫言很生氣。其實，在我們生活中也有很多類似的事情。我希望我們在市場上購物時，不要給買主添麻煩，也不要同時給買主添麻煩。

賣白菜讀后感 篇4

莫言是中國當代著名作家，著有許多經(jīng)典小說，其中包括《蛙》、《紅高粱》等。然而，有一本他的小說卻與眾不同，它的主題是賣白菜。這本小說名為《莫言賣白菜》，它講述了一個平凡而又不平凡的故事。讀完這本小說，我深深地感受到了莫言對于人性的深刻洞察和對生活的獨特理解。

故事的主人公是一個老人，他年過七十，一身白發(fā)，卻依然每天堅持去集市上賣自己種植的白菜。老人的兒女們早已出外謀生，只有一位孫子和他相依為命。孫子為了上學，爺爺每天早早起床，在凌晨時分就開始忙碌。他認真地洗菜，用細心和耐心為每根白菜擦拭，然后穿上整潔的衣服，提著一籃籃白菜走向集市。

在集市上，老人賣白菜的聲音嘹亮而清脆，他不僅敢于競爭，還懂得營銷。他會時不時地宣傳自己白菜的好處，吸引顧客的眼球。與此同時，他也充滿了親和力和善意，他笑嘻嘻地與顧客們打招呼，還時不時地開一些玩笑，為大家的生活增添了一些笑聲。

然而，世界是現(xiàn)實的。在這個物欲橫流的時代，人們往往更加注重物質(zhì)利益，對于老人賣的白菜并沒有太多的關(guān)注。他們只關(guān)心價格是否合適，是否比其他人賣的更便宜。雖然老人也有固定的一些顧客，但面對新的顧客，他還是需要付出更多的努力去爭取他們的支持。他的身體逐漸虛弱，但他的意志卻堅定不移，他相信只要堅持下去，一定會有人看見他的努力，他賣的白菜將會賣出去。

《莫言賣白菜》通過描述老人的堅持和努力，表達了對于人性的理解和對生活的獨特見解。這個故事中的老人并不富有，他賣的白菜也并沒有什么特別之處，但他的堅守和努力卻讓人感動。他用自己的實際行動證明了一句老話：“病從小處起，福從愚行來?！焙芏嗳顺３Ｗ非笠灰贡└?，卻往往忽視了生活中那些微小的變化和不斷積累的價值。而老人的故事告訴我們，只要用心去對待每一天，不論是平凡的賣白菜，還是其他的工作，都可以在生活中找到自己的價值。

這本小說還讓我對賣白菜這個行業(yè)有了更深入的了解。它讓我明白了賣白菜并不容易，每一根白菜都需要經(jīng)過耕種、生長、采摘和銷售的過程。在這個過程中，需要種植者的耐心和付出。賣白菜不僅僅是一份職業(yè)，更是一種對生活的態(tài)度。追求生活的品質(zhì)和幸福感不是只有收入高的人才能擁有，任何一個職業(yè)，只要你用心去做，都可以成為一種生活的樂趣和價值的實現(xiàn)。

《莫言賣白菜》這本小說給我?guī)砹撕芏嗟乃伎己蛦l(fā)。它告訴我們，生活中沒有絕對的平凡，只有對生活的態(tài)度和努力的程度。無論是什么樣的工作，只要你用心去做，都可以在其中找到屬于自己的價值。同時，它也提醒我們，不能總是看重眼前的利益，而忽視了生活中的那些細微和不起眼的變化。只有通過每天的積累和努力，才能獲得更多的收獲和幸福感。這是一本讓人深思的小說，它講述的不僅僅是一個老人的賣白菜之路，更是一種對生活和人性的思考。

賣白菜讀后感 篇5

咱們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了藏著春節(jié)的，說好了藏著春節(jié)包餃子的……’我嗚咽著說?！?/p>

這段令人心酸的文字是感恩閱覽系列《感恩日子》書中一篇莫言書寫的名為《賣白菜》的文章中的一段末節(jié)。

一棵白菜，對闊綽的家庭而言，不過是飯桌上的調(diào)劑，登不了大席面，但關(guān)于貧窮人家的孩子，或許是新年的一切含義。這篇文章敘述了作者小時候與母親賣白菜時因自己多算了他人的錢而使白菜沒能賣出去的閱歷。雖然孩子非常巴望在新年能吃上香噴噴的白菜餃子，但是赤貧的日子讓這小小的期望成為泡影。但兒時的回憶或許會鞭笞作者一輩子。

在文章里，咱們和作者一同體會著日子的酸楚。但是，在人們過著酒足飯飽的日子中，卻常常忘掉從前的清貧。比如說，有人從星級酒店吃飽喝足出來后，看見路旁那些不幸的乞丐，不光不給予他們協(xié)助，乃至還謾罵、毆傷他們。這些人都忘掉了，自己也是清貧出世。再比如說咱們校園的學生，吃飯時只挑自己喜愛的菜來吃，不喜愛的便通通倒在泔水桶里。他們都忘掉了那首《憫農(nóng)》詩;忘掉了自己在校園所交的昂揚花費都是爸爸媽媽的血汗錢。

有一次，我和朋友在街上玩，無意間聽到一對父子的對話?！鞍职?，就給我15元錢吧，同學過生日，我總要意思一下的嘛！”兒子說。父親嘆了一口氣：“你們同學怎樣天天都過生日呀？唉，這……”“但是同學們都送，我不送禮，多不好意思呀?！眱鹤友肭蟮?，“爸，求求您了！”父親百般無奈，只好從皮夾里抽出15元錢來，給了兒子。父親的嘴里宣布一陣嘆氣的聲響：“唉……現(xiàn)在的孩子，年紀輕輕就學會擺闊氣，講排場了。咱們當年頂好就送一張克己的賀卡、書簽什么的……”

當咱們離貧窮越來越遠，殷實更能告知咱們前人的遭受。日子真的來之不易，咱們應(yīng)當愛惜現(xiàn)在具有的幸福日子。

賣白菜讀后感 篇6

當我讀到《中國最好的散文》中的《賣白菜》時，我被感動了。這是我第一次讀莫言爺爺?shù)纳⑽?，感覺樸實感人，還十分貼近生活。

這篇散文講了作者陪母親去集市賣白菜的故事。

故事發(fā)生在1967年的冬天，當時我才12歲。那年我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了。本來剩下的這三棵白菜是留著過年自己吃的，可母親非要把它賣掉。我很傷心，不由得大哭起來。但是母親還是把這三棵白菜拉到了鄰村的集市上。趕集的人特別多，卻沒有人買白菜。終于有一個老太太來買我們的白菜了，可她卻把外面的白菜幫子全部撕光了，讓我很是氣憤。后來，算價錢的時候我無意中多算了一毛錢，要知道那時的一毛錢是多么的珍貴呀。但后來被母親知道后，堅強的母親卻痛哭了一場。我才知道自己做錯事情了。這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。

我覺得那時的人們真可憐，過年連白菜餃子都吃不上。換句話說，過年時能吃上一頓白菜餃子簡直就是一種奢望，我無法想象，那時人們怎么會那么貧窮呢?!如果不把白菜賣掉，全家人就沒有飯吃，更別說吃白菜餃子了?？峙逻B年都過不好。那是一個什么樣的情景?可即使那樣，作者的母親還十分的堅強，真令人感動。

賣白菜讀后感 篇7

在網(wǎng)上，我搜集了大量莫言先生的作品。搜到了莫言散文《賣白菜》。我很好奇，為什么莫言先生會寫賣白菜呢？我在網(wǎng)上一讀，哦！原來是這樣。莫言出自于高密市大欄鄉(xiāng)，小時，他跟他母親去賣白菜。由此創(chuàng)作了散文《賣白菜》。我第一次讀的就是《賣白菜》。

這個故事講述了莫言12歲跟母親去賣家里僅剩的三棵白菜，遇到了一個老太太，老太太嫌棄白菜，莫言反駁她，最后，經(jīng)過幾分鐘的糾紛，老太太決定買白菜，莫言代母親算賬多算了一角錢。這篇文章中“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么多算人家一毛錢呢？給我的感覺就是母親仿佛一點也不生老太太的氣，而老太太又是撥菜葉，又是用手指戳，反而生莫言的氣。其實，在我們生活中也有很多類似的事情。我希望，我們在集市上選購東西時，不要給買主找麻煩，賣主同時也不要給買主找麻煩。

賣白菜讀后感 篇8

品讀散文《賣白菜》，我讀出了幸福的味道。

和《賣白菜》的時代相比，現(xiàn)在就完全不同了。無論是生活在城市還是在農(nóng)村，人們都豐衣足食，過著幸福的生活，根本不用為衣食而擔心。我又想到了我自己，別說白菜餃子了，就是天天吃羊肉餃子也沒問題。相比之下，我真幸福。

當我讀完這個故事后，就對白菜餃子產(chǎn)生了極大的興趣()。我真的特別特別想吃上一頓作者當年沒能吃成的白菜餃子。

后來，在過年時我終于如愿以償了?？僧攱寢尠阎蠛玫陌撞孙溩佣松献?，我迫不及待的吃了一個之后才發(fā)現(xiàn)，其實白菜餃子根本就沒我想象的那么好吃。白菜的味道，特別是那種多少有點兒酸酸的味道蓋住了肉味，根本沒那么好吃。但我還是不甘心，又接二連三的品嘗了幾個。每吃一個我就低頭閉目，想象著自己就是當年的12歲的我。想象著在那個饑荒的年月，在過年時竟然還能吃上一頓美好的白菜餃子，心里真不是滋味。我覺得無論我怎么去品嘗，都嘗不出當年白菜餃子的味道，但我卻體會到了作者的心情。這時我才明白，我們現(xiàn)在的生活簡直是太幸福了!

賣白菜讀后感 篇9

我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了留著過年的，說好了留著過年包餃子的……’我哽咽著說?！?/p>

這段令人心酸的文字是感恩閱讀系列《感恩生活》書中一篇莫言書寫的名為《賣白菜》的文章中的一段小節(jié)。

一棵白菜，對闊綽的家庭而言，不過是飯桌上的調(diào)劑，登不了大席面，但對于貧苦人家的孩子，也許是新年的所有意義。這篇文章講述了作者小時候與母親賣白菜時因自己多算了別人的錢而使白菜沒能賣出去的經(jīng)歷。盡管孩子十分渴望在新年能吃上香噴噴的白菜餃子，但是貧窮的生活讓這小小的盼望成為泡影。但兒時的記憶也許會鞭策作者一輩子。

在文章里，我們和作者一起體味著生活的酸楚?？墒?，在人們過著酒足飯飽的生活中，卻經(jīng)常忘記曾經(jīng)的清貧。比如說，有人從星級酒店吃飽喝足出來后，看見路旁那些可憐的乞丐，不但不給予他們幫助，甚至還辱罵、毆打他們。這些人都忘記了，自己也是清貧出生。再比如說我們學校的學生，吃飯時只挑自己喜歡的菜來吃，不喜歡的便統(tǒng)統(tǒng)倒在泔水桶里。他們都忘記了那首《憫農(nóng)》詩;忘記了自己在學校所交的高昂花費都是父母的血汗錢。

有一次，我和朋友在街上玩，無意間聽到一對父子的對話?！鞍职?，就給我15元錢吧，同學過生日，我總要意思一下的嘛！”兒子說。父親嘆了一口氣：“你們同學怎么天天都過生日呀？唉，這……”“可是同學們都送，我不送禮，多不好意思呀?！眱鹤討┣蟮?，“爸，求求您了！”父親無可奈何，只好從皮夾里抽出15元錢來，給了兒子。父親的嘴里發(fā)出一陣嘆息的聲音：“唉……如今的孩子，年紀輕輕就學會擺闊氣，講排場了。我們當年頂好就送一張自制的賀卡、書簽什么的……”

當我們離貧苦越來越遠，富裕更能告訴我們前人的遭遇。生活真的來之不易，我們應(yīng)當珍惜目前擁有的幸福生活。

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賣白菜讀后感 篇10

一棵白菜，對闊綽的家庭而言，不過是飯桌上的調(diào)劑，登不了大席面，但對于貧苦人家的孩子，也許是新年的所有意義。這篇文章講述了作者小時候與母親賣白菜時因自己多算了別人的錢而使白菜沒能賣出去的經(jīng)歷。盡管孩子十分渴望在新年能吃上香噴噴的白菜餃子，但是貧窮的生活讓這小小的盼望成為泡影。但兒時的記憶也許會鞭策作者一輩子。

在那饑餓的時代，在那個貧窮的時代，在那個畸形的時代，白菜餃子是怎樣的一種奢望。眼看就快過年了，無比激動的盼望之情在作者心里已貯藏很久了。但今天母親卻要把僅剩的3株白菜賣掉。失望、不解、疑惑、不敢相信……所有的期望都在這一刻化為泡影。母親也含著淚水動怒了，讓作者最后的希望也破滅了。從播種的那一刻起，那顆小白菜就和作者結(jié)下了不解之情。它的弱小讓無知的作者給它施了很多肥料，幸虧，它在母親的搶救下，它活了過來。它就象是作者看著長大的孩子。作者對它充滿了回憶，充滿了喜愛，充滿了不舍。如今，它就要成為別人桌上的佳肴了?？烧媸恰皠e有一番滋味在心頭”啊!我想這種傷感不會壓于“苦恨年年壓金錢，為他人做嫁衣裳”。無奈、傷感縈繞在作者心里。刺骨的寒冷使作者將小白菜跌落在地。作者知道闖了大禍。若不是迫不得已，又怎會將僅剩的3顆白菜賣掉呢。自己卻將這糊口的白菜摔落了，無論無意還是有意，這都是不應(yīng)該的?？粗赣H那因過度勞累和艱難生活而再也伸不直的背，作者也只能流淚了。自責之情相信所有人都能夠體會。本是心頭肉的小白菜，卻被人指責;本就瘦弱的小白菜，卻被剝了又剝;本來誠實善良的母親，卻被人懷疑。這都是一個買菜老人的所作所為。作者心中的憤怒之火暗暗燃起。你既如此，我又何必誠信呢?再加之生活的貧窮，作者在算錢時給她多算了一毛。不料此事被揭穿，母親這次哭了。以前，無論多大的事兒，就算是天要塌下來，母親仍不會哭。母親的哭給了作者很大的刺激，悔恨又怎能用哭就能表達呢?生活的艱辛和貧困還不及作者的欺騙讓母親難過。這次悔恨讓作者至今想起仍沉痛不已。文章全篇圍繞“情”展開，以小白菜為線索，書寫了各種“情”——作者對小白菜的情、作者對母親的情還有作者對買菜老人的情。所有的“情”真摯、樸實，讓讀者覺得觸手可及。文章中多次寫到“哭”。第一次是作者知道小白菜將被買掉而哭;第二次是作者將白菜簍子打翻，自責而哭;第三次是母親傷心難過而哭。同樣是哭，不同的原因，不同的程度，不同的人，所表現(xiàn)的“情”也不同。最后一次也是最重要的一

賣白菜讀后感 篇11

在文章里，我們和作者一起體味著生活的酸楚。可是，在人們過著酒足飯飽的生活中，卻經(jīng)常忘記曾經(jīng)的清貧。比如說，有人從星級酒店吃飽喝足出來后，看見路旁那些可憐的乞丐，不但不給予他們幫助，甚至還辱罵、毆打他們。這些人都忘記了，自己也是清貧出生。再比如說我們學校的學生，吃飯時只挑自己喜歡的菜來吃，不喜歡的便統(tǒng)統(tǒng)倒在泔水桶里。他們都忘記了那首《憫農(nóng)》詩;忘記了自己在學校所交的高昂花費都是父母的血汗錢。

有一次，我和朋友在街上玩，無意間聽到一對父子的對話。爸爸，就給我15元錢吧，同學過生日，我總要意思一下的嘛!兒子說。父親嘆了一口氣：你們同學怎么天天都過生日呀?唉，這可是同學們都送，我不送禮，多不好意思呀。兒子懇求道，爸，求求您了!父親無可奈何，只好從皮夾里抽出15元錢來，給了兒子。父親的嘴里發(fā)出一陣嘆息的聲音：唉如今的孩子，年紀輕輕就學會擺闊氣，講排場了。我們當年頂好就送一張自制的賀卡、書簽什么的

當我們離貧苦越來越遠，富裕更能告訴我們前人的遭遇。生活真的來之不易，我們應(yīng)當珍惜目前擁有的幸福生活。