學(xué)校趣事作文

學(xué)校趣事作文13篇。

寫作使我們認識自己和世界的一種不斷更新的過程。通過寫作文可以提高我們的文字功底，寫作文學(xué)要學(xué)會恰當?shù)剡\用描寫、議論等表達方式。你通常會寫哪方面的作文呢？小編特別編輯了“學(xué)校趣事作文13篇”，供你參考和使用，請收藏和分享。

學(xué)校趣事作文(篇1)

今天星期一，我們班沒有體育課，所以中午可以下樓去活動。一到樓下，同學(xué)立刻分成兩波：男生一波，女生一波。

男生們興致勃勃地在玩投沙包，女生們在玩“圈圈繞”，各玩各的，互不干繞。沒想到，玩著玩著男生超出了“界線”，打擾到我們女生了。這時，一個女同學(xué)想到一個辦法：圍成一個圈把男生套起來。想法一傳出，立刻得到女生們的贊同。說干就干，立刻行動，

等到飛鴻再過時，是否還會有那個歡笑紛飛的班級？等到梨花翻飛時，是否還會有那一樁樁趣味十足的囧事呢？等到月過北庭時，是否還有那張嘴角輕勾的壞笑？歲月的車輪，輕輕將我?guī)肽莻€這我整蠱的下午。

下課鈴揚帶走了老師的喋喋不休，全班上下立刻沸騰起來。同桌的你嘴上眼里帶著濃濃的賊兮兮的笑意，走過來，說：“聽說下節(jié)體育課老師要讓我們繞操場跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，問：“真的？”你舉起四根指頭，信誓旦旦的說：“我發(fā)四！”繼而瀟灑地轉(zhuǎn)身離去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我又一次被你的狡詐欺騙。遂決定去練習(xí)一下，就在我跑得氣喘吁吁、滿頭大汗之際，你在旁邊看得不亦樂乎。你學(xué)著太監(jiān)的口吻，緩緩道：“大人，體育老師有請?！蔽倚背蚰悖浑p丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，學(xué)太監(jiān)的樣子，不失你陰險狡詐的優(yōu)良傳統(tǒng)。我看著你皮笑肉不笑的樣子，大喝一聲：“這次你說的話，我連個標點符號也不會信了?！迸ゎ^就走，跟你這油嘴滑舌之輩待在一起，還不如讓我被蛇咬、被蜂叮、被豬撞、被驢踢呢！ 你依舊窮追不舍，我回身來了個精彩的回馬槍，你一見大事不妙，俯身遂使出降龍十八掌，我頂

著武當長拳，你轉(zhuǎn)身便逃，我緊追不舍，突然，上課了，你回頭便往里沖，后面跟著的'是“同學(xué)大”，我

被擠得轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一頭撞在某位“同學(xué)”身上，我不分來人大叫一聲：“你瞎了！”定睛一看，是一張棱角分明卻怒氣沖天的臉——體育老師！蒼天哪！大地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角輕輕一勾、一推，我做了個標準的參拜娘娘的姿勢跪在老師面前。我的那個囧啊！真是沒天理啊！既生我，何生你？結(jié)果可想而知，我被罰跑五圈，篇四：難忘的校園趣事

學(xué)校趣事作文(篇2)

1學(xué)校趣事

星期三中午第四節(jié)體育課，我們都在練習(xí)廣播操。

練著練著，鐘老師發(fā)現(xiàn)我老是拿著紅領(lǐng)巾。鐘老師走過來說：“你為什么老是拿著紅領(lǐng)巾？”我就答不上來，所以鐘老師把我的紅領(lǐng)巾給沒收了。因為鐘老師沒有說，我表現(xiàn)好了能不能把紅領(lǐng)巾還給我，所以我就跑上去問鐘老師：“如果我表現(xiàn)好了，可不可以把紅領(lǐng)巾還給我？”

鐘老師說：“可以?！彼晕彝ㄎ易约旱呐Γ娎蠋熃K于把紅領(lǐng)巾還給我了。

通過這件事情，我明白了，知錯能改，還是好孩子。我今天的收獲可真大呀！

2學(xué)校趣事

在學(xué)校里都說我們與老師是天敵，其實不過如此，想聽我們班里的趣事嗎？那就請看下面。

片段一：。早上

在早讀的時候有很多同學(xué)都不聽我的口令，哦，忘了介紹我，我是一名班干部，專帶領(lǐng)同學(xué)們早讀，有的同學(xué)笑了笑，說了說，跑的跑，跳的跳。這可把我氣壞了氣了，我大聲地說了一句話：“在不靜下來，我可就要叫老師親自來跟你們說了”。

頓時笑聲停止了，也沒女生說小聲話了，都各回原位了，都整整齊齊地坐在那里，只有一兩個男同學(xué)小聲地說：“剛剛玩得好好的，你這個壞人精，害了本大爺?shù)暮檬??！保ㄎ揖筒惶崴?，用劉某某代替他了）“劉某某說誰壞了你好事呢？說誰是壞人精呢！”

我的臉刷地一下變了，“劉某某，你遭了”他的同桌小聲的對他說。劉某某把他的腳踩了一下?！鞍ミ衔埂彼来舐暤恼f。全班同學(xué)挺怕我的都不敢大聲肆笑。（他的同桌就用余某某來代替吧）“嘿，你余某某，想要早些死嗎？”我皮笑肉不笑地說。

余某某平時可是班里的開心果，他走到哪，同學(xué)們就笑到哪。：“不敢鄭大俠，小生平日與你無冤無仇，你為啥要治小生早些死呢？”余某某用不正常的腔調(diào)跟我說話。這是全班同學(xué)可更加憋不住了。我可是憋不住了彎下腰，捂著肚子大笑起來?！肮?，你劉某某坐下吧”“多謝鄭大俠不殺之恩。

“玲玲…”上課鈴響了，老師走進來，看見劉某某又站起來，她嚴肅地說：“劉某某，你這么喜歡站，你去當兵好了”。劉某某不好意思地說：“多謝恩師夸獎”。“坐下”“對了，好久沒檢查你們的學(xué)習(xí)了，把作業(yè)拿出來我要檢查”。

同學(xué)們一聽，都驚呆了，怎么這個時候才檢查。老師不查不知道，一查嚇一跳，差不多全班同學(xué)都沒做，老師這可大發(fā)雷劈了，她專門點幾位成績不錯的同學(xué)作業(yè)給他檢查，刷地一下臉色變了，“居然連平時讀書乖的同學(xué)也在作業(yè)本上胡亂寫，你們讀書是為了我嗎？

你們將來讀好書了對自己以后的前途好，我沒有任何關(guān)系，你們讀書讀不好，跟我也沒關(guān)系，要期末了，得打起精神來，要是期末考試的不及格我一個個來處理?！边@可嚇壞了我們。

片段二：下午

下午有一節(jié)是體育課，但體育老師有事上不了，讓語文老師代課，我們都垂頭喪氣的，當語文老師說這節(jié)語文課讓你們自由看書不上語文課，我們?nèi)嗵似饋?，“恩，不上語文課這么好嗎？”老師皮笑肉不笑地說。：“不是”我們班異口同聲地說。

“那就上做語文課吧”語文老師說?！安灰灰蔽覀兛傆诼冻龊偽舶土?。老師比了比手勢，讓大家去圖書角拿書，我們都拿自己愛看的書回座位了，教室里靜得連一根針掉在地上也聽得清清楚楚的。老師覺得不對勁啊，從來沒有這種情況啊，

老師走下去看看，果真有幾位同學(xué)在團紙條，老師把他們給揪起來。“玲玲…”下課了，老師一說下課了，全班都跑的沒人沒影的。

這就是我們學(xué)生與老師之間的趣事！

3學(xué)校的趣事

1、老師的魔術(shù)

我們四（2）班的羅老師很特別，她會變魔術(shù)。

這個魔術(shù)不是很簡單，也不是很難，因為老師變魔術(shù)的道具非常普通——粉筆。很驚訝吧？粉筆怎能變魔術(shù)呢？呵呵，讓我來告訴你吧。

羅老師上課時（特別是上關(guān)于圖形的）至少也要拿兩只不同顏色，就是白色和紅色的。羅老師先抄好了題目，我們看到老師手上還是白色粉筆，可是，老師在寫答案的時候，手一轉(zhuǎn)，粉筆又變成紅色的。

如果老師拿三種顏色的話，也一樣簡單。只見老師用白色粉筆畫了一個梯形，要畫高的時候，手上的粉筆又變成了紅色的；標直角符號時，粉筆又變成了綠色的；最后寫高和底的時候，手上的粉筆又變成了白色的。厲害不？

2、紅領(lǐng)巾是通行證

紅領(lǐng)巾是代表少先隊員的證物，可是，在我們的學(xué)校，紅領(lǐng)巾卻是個通行證。

為什么說紅領(lǐng)巾是通行證呢？很簡單，在實驗小學(xué)的北大門和南大門，不管是早上還是下午來上學(xué)的時候，你必須帶著紅領(lǐng)巾，這樣才能安全地走過去；如果你沒帶紅領(lǐng)巾的話，就必須——登名字。

紅領(lǐng)巾變成了名副其實的通行證，如果還要變得更好的話，還可以把自己2寸的相片粘在紅領(lǐng)巾上，再黏上一張紙，寫上：我是某某某，今年幾歲了，學(xué)號是多少，上幾年級，那就更好了。

還可以把媽媽織毛衣留下的毛線來做花邊，最好多一些顏色。

紅領(lǐng)巾是通行證，不過不要把紅領(lǐng)巾整成這樣了，呵呵。

3、語文書成了畫畫本

我們班的語文書真可憐，好好的語文書被我們畫成了這樣。

看，有些同學(xué)用那些美妙的山谷里的大樹圖片來做橋墩，一下子畫了一條有一分米的“橋”。橋上又畫障礙，來通關(guān)，畫得也太離譜了吧？

瞧，那些同學(xué)把一些人物畫成妖魔鬼怪，有的畫成了成龍歷險記里的月之惡魔，還有的畫成了地之惡魔，畫的還真像。有的同學(xué)把一些在聊天的人物圖片的嘴上畫了一些叉叉、口罩等。最火爆的同學(xué)還在一些人物的鼻子添了一個新鼻子，豬鼻子，笑得我們肚子都疼了。

還有一些同學(xué)在一些小動物旁邊畫說話的語句。如：一只小蜘蛛在樹上織網(wǎng)，我們就在旁邊寫小蜘蛛說的話：“嘿嘿，哪只蟲子到這里來哪只蟲子就倒霉了哦。”最后畫了一個骷髏，笑得我們前翻后仰。

語文書成了畫畫本，它好可憐哪！我希望大家不要在語文書上亂涂亂畫，小心瀟灑哥畫個圈圈詛咒你哦！

4學(xué)校里的趣事

在學(xué)校里，只要表現(xiàn)好的學(xué)生都能得到老師獎勵的大蘋果。

我一直以來，得到的蘋果很少，媽媽總是對我說：“帆帆，你表現(xiàn)好一點，認真一點，多得一點大蘋果來?！蔽蚁肓讼?，我一定要認真一點，課堂上舉手多一點。果真，第二天，我真的得到三顆大蘋果，我心里真的很高興。

我以后一定天天都乖點，表現(xiàn)好一點，天天都能得到大蘋果。

5學(xué)校趣事多

有一天，我們正在教室自習(xí)。老師說：“我們學(xué)校要舉辦一個“互動小吃街”。大家誰想?yún)⒓?。”我們都高高舉起了手。

時間定在明晚五點半。老師說：“明天大家把自己最愛的東西帶會來?！蔽覀儺惪谕暤恼f：“好！”第二天五點，我們把攤子放在學(xué)校的操場上。

我們大聲叫喊，有很多客人都來觀看，但有很多人都走了，只有一小部分留下來吃東西，我們的“諸葛亮”提議說不如讓客人免費品嘗一碗他（她）要的東西?！睆N師小胖說：“那樣不是太虧了。”我說：“每人半碗不就行了嗎?！贝蠹叶冀泻?。過了15-20分鐘，我們的客人越來越多。

過了一會兒，已經(jīng)七點半了。大伙該推薦一個人買東西了。我們大家一致認定讓大懶去買。大懶去了，我們繼續(xù)叫賣剩下的食物。送走了一批客人，又來了客人。最后，我們的食物賣完了，可是，去買食物大懶回來。我們派人去找他，可是都無功而返。這是，鄰班的同學(xué)把扶了回來。我們奇怪的問：“發(fā)生了什么事。”那倆個同學(xué)說：“我們也不知道，他叫我們把他扶回來的?！闭f完，就走了。我們問大懶怎么回事，大說：“我太餓了，所以吃了一點點，又吃了一點點，最后把所有的食物都吃完了?！?/p>

“互動小吃街”結(jié)束了，我們都餓著肚子回家，只有大懶吃的飽飽的。

學(xué)校趣事作文(篇3)

你們班有什么有趣的人或事嗎？我們班只要會數(shù)數(shù)就可以有一個大籃子，因為我們班有一個調(diào)皮的小丑，每天可以給我們提供很多好玩有趣的東西，讓我們的生活變得很有趣。他做了什么？讓我們看看！

我記得四年級的時候，班主任只要說他犯了什么錯，他就突然變成了一個小丑讓我們大家開心。

小丑這個名字到底是怎么來的'？有一次，我們班主任因為小丑追，在語文課上花了很多時間教他。當他被稱為“守財奴”時，他學(xué)會了像公雞一樣哭。之前我們都很認真，但是他一哭，班主任就忍不住笑了。后來全班都被感染了，和班主任一起笑。最后，笑聲就像一條決堤的大河。最后班主任饒了他，給他取名“小丑”?，F(xiàn)在你知道他為什么被稱為“小丑”了吧！因為他能給我們的生活增添一些東西，讓生活更有趣。

小丑每天都有許多有趣的故事。比如他一旦犯了錯，最終逃過了班主任的審判。怎么了？他為什么逃脫審判？他調(diào)皮地把一個同學(xué)的書塞到另一個同學(xué)的抽屜里，然后把那個同學(xué)的書塞到剛才那個同學(xué)的抽屜里，交換了他們兩個同學(xué)的書。課后，兩個學(xué)生發(fā)現(xiàn)筆記似乎不同。他們很快看了扉頁上的名字，發(fā)現(xiàn)不一樣，很快就把書改回來了。下課后，他們告訴班主任，他們的書不知怎么被交換了。聽了他們的話，一些學(xué)生告訴班主任一個信息。去年下課的時候發(fā)現(xiàn)小丑鬼鬼祟祟的站在這兩個學(xué)生的座位旁邊，好像在做什么。我氣得班主任臉都像六月的天了，孩子一說臉就變了。上課的時候，班主任馬上拷問小丑。小丑立刻跪下，裝出可憐的樣子，說：“班主任，請原諒。對的人也是勢所迫！他們兩個讓我在一個老師大人面前丟了臉，這就是村民這么做的原因！請大人去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”這些話讓我們又氣又笑，又笑又哭。

在我們班，笑聲還在繼續(xù)。為什么？因為我們班有一個小丑，一個調(diào)皮的笑星，喜劇之王，我的同學(xué)，他給我們的生活增添了一些東西，能給我們帶來樂趣。他是誰？如果你對我保守這個小秘密，我會告訴你他是誰。嗯，他是——小文。

學(xué)校趣事作文(篇4)

回憶往事，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。當腦海不禁定格在五年級時，我會開心地傻笑起來。因為那一天是我童年最開心，最難忘的一天。

那一天，五年級的每一個學(xué)生都會開心地笑。因為班里要舉行一個"元旦"聯(lián)歡會。在集體的努力下，我們把教室精心布置了一通：出了黑板報，班上掛上彩條、千紙鶴。走進一看，班里煥然一新了。一切都有著節(jié)日的氣氛。

我們所有人圍坐著，耐心等待，終于，那一刻來臨了。當主持人宣布元旦聯(lián)歡正式開始時，我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個節(jié)目是主持人為大家?guī)淼摹蹲Ｄ阋宦菲桨病芬馑际牵合Ｍ蠹耶厴I(yè)分開后，可以一帆風(fēng)順地走下去;第二個節(jié)目是有趣的小品;第三個節(jié)目是街舞……最后一個節(jié)目為大合唱，歌名《朋友》。在優(yōu)美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節(jié)目漸漸走向了尾聲。班主任問："還有誰沒有表演?"我們狂叫著，用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節(jié)目。

學(xué)校趣事作文(篇5)

這時，我們不知聊到了哪兒，一個同學(xué)本來要說：“老師的摩托車是紅色的”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來，

這四年來不僅有老師對我的諄諄教誨，下課后更有可愛的玩伴。課間時我最愛玩兒的游戲就要數(shù)“丟沙包”了，“丟沙包”的游戲規(guī)則是這樣的：兩個人在兩頭打沙包，其他的人在中間跑，要避免被沙包打到，否則就要被罰下場，

總之，這一天我玩兒得很開心?！皝G沙包”讓我在學(xué)習(xí)過后得到了很好的一個放松，讓我變得機警了很多，也讓我有了很多的好朋友?！皝G沙包”是一件很有趣的游戲，希望下次請大家一起來參加丟沙包活動吧!

校園趣事作文500字：校園趣事是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道伴你成長!

學(xué)校趣事作文(篇6)

我們班上稀奇古怪的事兒，多著呢，今天我來給大家講講。不是每個班上都有班長，副班長，學(xué)習(xí)委員嗎？我們這幾個家伙搞笑的很。（注：班長，副班長，學(xué)習(xí)委員都是男生）下課十分鐘，學(xué)習(xí)委員找我借發(fā)卡，我問為什么，他不告訴我，隨后我才打聽到，他們幾個要舉辦選美大賽，用短短的十分鐘來舉辦。班長，副班長，學(xué)習(xí)委員，把女生的發(fā)卡全部借來，公平的分了。冉苓波站在講臺上說：“請大家聽我說，比賽規(guī)則是這樣的：選九個女生上臺當發(fā)型師，三個人一組，五分鐘的時間，分別給三位男生選擇他適合的發(fā)型，并把它設(shè)計出來。剩余的女生當觀眾，給他們評分，最高十分，請自愿上臺的發(fā)型師，請趕快上臺?！比杰卟ㄔ谂_上津津樂道的說著。我想：我才不去，我要當觀眾。”過了一會兒，莫鑫帶頭上去了，張涵也上去了，剩下的想去的也陸陸續(xù)續(xù)的上了講臺?！艾F(xiàn)在，我宣布，比賽開始?！睆埡牭健伴_始”兩字，急忙忙活兒起來。莫鑫也不例外，她早就想好了，急忙拿起橡膠圈，設(shè)計起來?！凹佑?！加油！”臺上的設(shè)計師們一點兒也不急，臺下的我們急得不得了，真是“皇上不急太監(jiān)急。”“開始倒計時，五，四，三，二，一，時間到?，F(xiàn)在開始分組，張涵這一組為第一組，莫鑫這一組為第二組，秦江蓉這一組為第三組，請我們的“模特”上場。“哈哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈，啊，哈哈哈哈哈哈”他們?nèi)齻€簡直成了怪物，班長頭發(fā)較長，綁了兩個小辮子，滿頭的花呀，發(fā)卡呀，什么的。副班長扎了兩個馬尾，也是滿頭的花，學(xué)習(xí)委員最慘，他的頭發(fā)最長，最多，前面扎一個馬尾，中間盤起來，兩邊的頭發(fā)梳得直直的，每根頭發(fā)朝天上翹。別提多搞笑了。最后，秦江蓉贏了，班長，副班長，學(xué)習(xí)委員，他們?nèi)o緊地擁抱，熱烈的接吻?！鞍?，我要吐了?！薄昂脨盒?。”六年級畢業(yè)班的同學(xué)，請訪問中學(xué)生優(yōu)秀：

學(xué)校趣事作文(篇7)

說實在的，今天很不爽，像我這樣溫文儒雅的謙謙君子都快要爆發(fā)了……不過我并沒有爆發(fā)，但是我們的英語老師蔣老師爆發(fā)了，不過還好，他沒有拿我開涮，謝天謝地，啊門??！歷盡千辛萬苦找到了我們的班主任梁總，梁總又像往常一樣收拾殘局，要我們寫誰上棵說了話。我們那一組都寫了自己的名字，后來我也寫上了自己的名子，雖然我并沒有說話（我得出去量下體溫，看下發(fā)燒了沒有??！最后還是和平解決了，唉……好危險，沒牽涉到我??！

小偷他們可真不講江湖義氣，我歷盡千辛萬苦、受盡重重磨難，厚著臉皮（我臉皮本來就厚~~?。┤ハ虺留~落雁、閉月羞花、傾國傾城的大美女要電話號碼，他門兩個忘恩負義、不仁不義、三心兩義、見利忘義……的家伙，真不夠意思，見色忘友，真是損友不可交也……

實習(xí)老師走了，唉……好舍不得她們，這次的實習(xí)老師都好漂亮，其中還有一個上過明星學(xué)院，不過C組被淘汰了。還是梁總有眼光，挑了兩個這么BEAUTIFUL的姐姐做我們的實習(xí)老師！！真是太感謝您了?。。?！所謂“天下無不散之宴席”，她們始終要走的，算拉，過去的就讓他過去，“不在乎天長地久之要曾經(jīng)擁有”。

我已經(jīng)有四天沒洗澡了，身上已積出幾個世紀的塵土了！不過請大家相信我，我任然是一個愛干凈的好學(xué)生??！由于搶不到場地的緣故（人小沒地位），我的乒乓球和籃球也積除了幾個世紀的灰塵，學(xué)校應(yīng)該擴建了！不然，像我這樣的球?qū)W奇才就毫無用武之地了??！最近老拉肚子，每次都是在晚自習(xí)的時候。我感覺拉出去的比吃進來的還要多?。~！拉得我好空虛晚自習(xí)上，我對著一堆原封未動的作業(yè)發(fā)木，然后習(xí)慣性的想拉，想去便便……可是，今天是蔣老師值日，我不敢去，只好等到下課再去。下課后，我以光速飛奔到廁所，開始在這人間天堂無盡的享受??！

最近的天氣總是陰陽不調(diào)，昨天還是陰天，明天準出太陽，今天我們?nèi)フ覇卧鰜硗?，打電話到他寢室，他居然在聽蔡依林的歌，沒覺悟，要聽也聽周JAY倫的嘛（雖然我也不喜歡周JAY倫）。我們叫他下來，他好婆媽，半天不下來，后來他準備去晚自習(xí)，我們要他再玩一下，他說他要去學(xué)習(xí)了。恩，好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神，從這點出發(fā)，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人……不說他了。昨天好慘，沒熱水了，我洗了一中午的冷水澡……

上語文課的時候，老師要我們默課文，點到我，要我默《魚家傲》，我連“家”字都寫錯了，而且，我默出來整個是個畸形??！快考試了，我居然還在悠哉游哉??！

幾門考試接踵而來，生物還好，就是語文……數(shù)學(xué)的話，不知道又會考出一個什么玩意兒來，兩個星期后，還要其中考……郁悶！

好，我要開始復(fù)習(xí)了！！

學(xué)校趣事作文(篇8)

（一）

說起校園趣事那可就多了，比如說：你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上，你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲，覺得特別有趣？總之，校園趣事特別多，今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧！

我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個小游戲，“僵尸”這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

經(jīng)過宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了，一會兒鬼哭狼嚎，一會兒大叫，學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。

游戲開始了，“僵尸”開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒，這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系?。他疾速跑到飯?zhí)门?，我們這群人頓時慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。

夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個“臨時基地”，我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招，竟從背后“突襲”我們，陳豐哲為了掩護我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時間里，我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了，倪鍇軼堅持到最后，真厲害！

相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧！

（二）

睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？

“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。

“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高?！苯又芾蠋熢谏晨由喜迦雰筛t鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！

接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！

校園的一天多么有趣兒?。∷o我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！

（三）

星期一

“請各班同學(xué)馬上下來集中升旗?！睗庵氐目谝粼谛@中回響，這聲音是出自我們教導(dǎo)主任的。

我們像一窩蜂似的往門口擠，你不讓我，我不讓你，好像逃難一樣。弄得紀律委員不得不出來維持秩序，“大家別擠，排好隊?！笨墒?，無論她怎么喊，我們班的同學(xué)總是把她的話當成耳邊風(fēng)，照舊的推推扯扯。

“起來，不愿做奴隸的人民……”豪邁，有力的國歌在我們校園里響起。在小學(xué)的時候大家都是少先隊員，在升國旗時是要敬禮的，在初中嘛就不用了。

可是，就在響起的那一剎那，我們班居然有人舉起了手，整個學(xué)校的同學(xué)就他在敬禮。

我們先是一愣，然后全校的同學(xué)都指著他哈哈大笑。我們班主任在一旁氣鼓鼓的，兩只眼睛像青蛙的眼睛一樣，狠狠地瞪著他，好像要把要一口把他吞掉似的。

他最后的遭遇大家可想而知了吧。

遲到趣文

星期二

清晨，老媽手里握著雞毛毯子在一旁河?xùn)|吼獅：“起床了！”

我睜開一條縫，昏昏沉沉地問：“現(xiàn)在幾點了？”

“7：45分了你還賴在床上不起來，是不是想被班主任臭罵一頓呀！”媽

學(xué)校趣事作文(篇9)

今天午睡，我突然聽見“嗡嗡”聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，是只又像蜜蜂又像蝴蝶的小動物，因為窗戶關(guān)了，它飛不出去。我想：下課把它放去，不然有些女生會尖叫的，再說它整天“嗡嗡”地叫，真的很煩。

“叮鈴鈴”下課了，我走過去看，它身體很長，呈土黃色，一對翅膀扇來扇去，頭上有一對黑洞洞的復(fù)眼。我們想把它放出來，卻無能為力，因為它在窗戶縫里，我們也不知道它是怎么進去的。它靠在了唯一的出口邊，有很多同學(xué)拿東西去勾，可是都沒有成功。另一扇窗戶不能動，我們移動會動的窗戶，可它就是不出來。有些同學(xué)不耐煩了，說：“用紙壓死算了！”我嚇唬他：“小心你一出門，就有一大群蜜蜂來追你了?！薄斑@是蜜蜂嗎？”“不知道，那萬一是的呢？”這時，蜜蜂屁股上掉了一點黃黃的東西，“這不會是卵吧？”同學(xué)們議論紛紛。過了一會兒，它飛到另一扇窗戶上，“快！快！”我邊說邊把窗戶重疊，怕它又飛回去。

它真的飛走了，二三秒鐘后便不見了蹤影。我回到教室，聽同學(xué)說：“剛才那只蟲子‘唱歌’了。”“哪兒？”同學(xué)一指，我看見一點黃黃的東西，我想這就是蟲子的排泄物吧。同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來。

這時，上課了，我趕緊回到座位上……

學(xué)校趣事作文(篇10)

校園中有許多有趣的事，可是有一件讓我記憶猶新。

那天，天空是那么可愛，空氣是那么清鮮，讓我想高歌一曲。

作為籃球隊主力一員，槍聲一響，我便奮力地向前沖，手用力一伸，迅速地一拐，球便到了我手中，我一個轉(zhuǎn)身，習(xí)慣性在地上拍了兩下，虎視眈眈地盯著籃筐，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)著。這時，一個體重如熊，氣概如牛，膀大腰粗的人狠狠向我撞來，我機敏地后退了兩步，往左一轉(zhuǎn)，便躲過了一劫，并發(fā)現(xiàn)對方球員出現(xiàn)漏洞將拋出球，傳給了隊友，而我健步如飛地來到了三分線內(nèi)，舉起手示意了一下，球便如滾珠一般，傳了過來，接著我來了個虎跳正準備投籃，對方球員一躍而上蓋了個帽，“砰”的一聲，我倒在了地上，昏頭昏腦地爬了起來，不行，一定要把球搶回來。我跑起來左搖右擺像是失控的汽車，無法掌握方向，但我依舊咬牙堅持?？梢磺卸纪砹?對方進球了!天空突然下起了雨，雷聲滾滾仿佛在嘲諷著我們。

第二場比賽開始了我的體力明顯下降，走起路來瑯瑯蹌蹌，對方球員發(fā)現(xiàn)弱點快速搶到了球，我見這情形，大聲地吼了一聲，好像腳踩風(fēng)火輪一般，沖了過去，手用力一錘，球打落在地，我像一頭豹子似地撲了過去，把球壓在胸脯下，在一瞬間用力把球扔了出去，而我脫力倒在了地上，心不斷收縮著，我一定要贏，一定給他們點顏色看看!

奮力站起，用一個肩頂了過去，撞掉球，反手一抓，向?qū)Ψ角蚧@沖擊了過去，我站在二分線內(nèi)，用手虛晃了兩下，挑釁著對方，以靈活逼真的假動作繞過了所有防守隊員，雙腳用力一蹦，雙手一舉，彈射出了籃球，我全神貫注地盯著籃球，只見他滑過一條完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡M了球?！扒蜻M了!”我瘋狂地吶喊著，早已忘記了這場比賽的疲倦，臉上全是水，不知是汗水還是雨水。

這件校堅持努力令我難忘，是人生中很絢麗的篇章。

學(xué)校趣事作文(篇11)

在北郵，夏天和秋天是最爽的，由于這是收成的季節(jié)。

南門、學(xué)十樓前，到處是沉甸甸的枝頭。那油光發(fā)綠的是什么東東？拿竹竿打下來一看，硬硬的。用腳使勁一搓哇賽！原來是新鮮核桃！趁校衛(wèi)隊沒來，拿竹竿一鼓搗。劈里啪啦，收成的聲音令你心曠神怡。心兒喲，都有幾分醉了！嘻嘻！但時刻要提防校衛(wèi)隊！慎之又慎！我們屋一個大蝦，那年暑假沒回家，收獲竟然有一大紙箱！他的手也由于剝核桃外面那層綠皮，染得黑黑的。獨食樂，與人食樂，孰樂？不若與人，當然，我們也分享了一些勞動果實。

然而，最令我們砰然心動的，卻是長于教4和教3之間的那一株株柿子樹。北郵的柿子，個大皮薄，又香又甜，讓人看了就萌生一種雜念。但是還不行，樹下有人看著。曾經(jīng)就有猴急的人被抓到學(xué)生處寫檢查?，F(xiàn)在時機還不成熟。一夜打游戲打到三點，哥兒幾個從教授教養(yǎng)樓爬出來。月明星稀，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，路燈混暗地閃著，大個兒的柿子在向我們召喚。我們那里還能抵御這種誘惑？三下五除二地上了樹，攀著枝頭，采擷著大個兒的柿子。其余的人在路邊放哨。

不久不多，幾個人滿載而歸，按捺不住內(nèi)心的歡喜，臉兒喲，都快笑開了花味道好極了！當年學(xué)校劃定摘一個柿子，罰款20大元，一天晚上，周圍漆黑不見五指，本宿舍兩員驍將，一個拿著袋子，一個拿著棍子，高興奮興的出去了，不一會又興致勃勃的回來了，全宿舍同道全發(fā)動起來數(shù)柿子。

數(shù)完了，特高興：一千零四十元整。

學(xué)校趣事作文(篇12)

瀝中的校園生活多姿多彩，即使在沉悶的學(xué)習(xí)氛圍中還是會鬧出一些笑話，作為我們枯燥生活的調(diào)味劑。

教室

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”我們班的男高音又開始一展他那“優(yōu)美”的歌喉，與此同時他的手舞足蹈更顯得滑稽可笑。如此一道“亮麗風(fēng)景”怎能不引起“軒然大波”﹗只見他故作深沉歌唱著，周圍幾個調(diào)皮男生見狀都紛紛圍在周邊隨著歌聲大顯舞姿，好一幅“霓裳羽衣曲”﹗搞笑的舞姿帶活了整個教室的氣氛，讓我們暫時忘卻了緊張的學(xué)習(xí)，歡聲笑語溢滿了整個教室。

食堂

“丁冬丁冬——”隨著下課鈴聲的響起，“領(lǐng)導(dǎo)人”的口號隨之響起：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。同學(xué)們，沖啊﹗”話音未落，同學(xué)們便早已一蜂窩地涌出了教室。經(jīng)過一番拼搏，終于到了我們胃的天堂——餐廳?？吹胶坪剖幨幍拈L龍，無奈之下，只能隨著長龍慢慢“蠕動”來期待美食的到來。終于捱到了，可食物卻所剩無幾。但由于肚子“咕咕”的殷切呼喚，只得勉為其難地挑少許去祭嗣五臟六腑。一番狼吞虎咽之后，滿足是當時最好的寫照。

寢室

桌上，一大堆零食；桌旁，一大群“狼人”。時間“滴答滴答”地走過，口水“滴答滴答”淌著……“狼人們”虎視耽耽地盯著眼前的美味?！鞍。@是我的﹗”“我要吃這個﹗”……大伙兒都似乎很有默契地撲向了美食，寢室里瞬間炸開了鍋。面對美食的誘惑，誰能不心動呢？“掠奪”完畢之后，都各自捧著自己的戰(zhàn)利品，在床邊獨自享受。趣味寢室，開心大家，對此，你心動于否？

校園生活為我們的枯燥學(xué)習(xí)提供了喜怒哀樂的校園生活

在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來看看吧！

鏡頭一：喜 今天，在上數(shù)學(xué)課時，老師宣布：“今天輪到這組同學(xué)當班長！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當班長。這時，同桌對前桌說：“太棒了！今天咱們當班長了！”

我聽了，恨不得蹦起三尺高——我也是班長了，哦，真是太讓我驚喜了！

鏡頭二：怒 我還在高興，忽然，廣播里宣布：“今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排?！蔽乙宦牐臎隽税虢?。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的音符，對比一下，我更愿意上音樂課。這時，我生氣極了！

在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動來動去，可究竟說了些什么，我一個字都沒有聽進去，只顧著生氣了，真是怒??！

鏡頭三：哀 我的怒氣還未全消，這時，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師說：“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去。”我馬上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯，不說是滿分也在90分以上的?？墒?，卷發(fā)下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！

鏡頭四：樂 終于熬到了中午放學(xué)，我直奔食堂想占個好位子。進得門來定睛一看，哇！

有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊，趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿！

我像吃到了蜜糖一樣，甜滋滋的。真樂呀！

哦，喜怒哀樂的校園生活啊！

你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，讓我健康成長，回味無窮。

怎么樣，你喜歡我的校園生活嗎？你想體驗我校園里的喜怒哀樂嗎？那就和我聯(lián)系吧！

學(xué)校趣事作文(篇13)

在小學(xué)時期，我記得一天發(fā)生了一件趣事，我現(xiàn)在就即講給你們聽。

那天是愚人節(jié)，早上我們早早的就其來挖蚯蚓，挖到一條后，我們把蚯蚓放在了老師寫字粉筆上。上課后，當老師走進教室，講了幾句話后，好戲上演了。老師拿起粉筆寫字，可一摸粉筆，感覺軟綿綿的，一看才知道是蚯蚓，老師粉筆往外丟，我們便哭笑不得的說著：“老師上當了，呵呵”。

下課后，我們便開始捉弄同學(xué)，開始是寫字條，貼在別人的背上，誰也不吭聲，我也寫了一張，貼在了張代瀟的背上，他卻不知道，當我們大笑起來的時候，他才感覺不對勁，他往背后摸去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一張字條。而且他到現(xiàn)在還不知道是我貼的呢。

當然，到中午后，我們便玩摸瞎子，結(jié)果抽到的是吳正鑫當瞎子，那時我們每個參加這個游戲的同學(xué)都準備了一張字條，結(jié)果當他摸得時候，我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條，結(jié)果他滿身都是字條，我們都笑得快不行了，而且還叫他“紙條人”，后來見人群多起來了，我們便擠出去，他卻還在那兒摸，后來觀眾越來越多，這下可把他驚醒了，他睜眼一看，自己身上全是字條，頓時就驚住了。

回想這些趣事，我們已經(jīng)不能再經(jīng)歷一次了，只能記下那一段段美好的童年趣事!

延伸閱讀

趣事作文(實用13篇)

作文是評估學(xué)生語言運用能力的一種有效手段，寫作可以幫助我們構(gòu)建和豐富自己的思維模式和習(xí)慣。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作，是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？我相信這篇文章能夠幫助您解決目前所面臨的問題。

趣事作文 篇1

清明節(jié)是二十四節(jié)氣中的一個節(jié)氣，更是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祀祖先和掃墓的日子。關(guān)于清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗自然也有很多，漢族和一些少數(shù)民族大部分都在清明節(jié)上墳。

清明節(jié)一到，天氣就有了明顯的變化，同時也是春耕春種的好時節(jié)，因此，有了“清明前后，種瓜種豆”的說法。

按照習(xí)俗，清明節(jié)上墳時，人們要帶水酒果肉，紙錢等東西到墓地，將食品放在親人的墓前，燒紙禱告，然后捧一些新鮮的泥土放在墳上，叩頭祭拜，最后做一頓飯吃了就回家。唐代詩人杜牧的詩句中就有“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”的說法。寫出了清明節(jié)獨有的氣氛。

清明節(jié)過后，天氣晴朗，大自然顯示出了蓬勃生機，到處一片春光明媚，花紅柳綠的好景象。

趣事作文 篇2

新年中經(jīng)常發(fā)生良多的事情。有興奮的；有傷心的；有后悔的；還有讓人感到振奮不已的……

那天，我去外婆家做客。大人們都在敘家常，我們小孩沒事做，于是表弟帶我到村外去玩。村子外面的一個窯洞引起了我的好奇心。

我問表弟“洞里有什么？”表弟說：“不知道?！边@樣的回答更讓我振奮不已，一種想解開答案的迫切心情促使著我不由得向洞里走去。表弟說：“別去，奶奶說里面有鬼！”“鬼？我才不怕呢。”我仍是向里邊繼承走去。表弟說“我也去。要不你會笑話我的！”

里面黑洞洞的，什么也看不見。我順著墻壁一點一點摸著往前移動。忽然，后邊傳來一聲“唉呀”的大啼聲，嚇得我身子猛地抖了起來。我不敢出聲，也不敢走了。

這時只聞聲有人說：“我踩到東西了。臭死了。”分明是表弟的聲音，我罵他；“你想嚇死我呀！”表弟哈哈大笑：“我認為你天不怕地不怕呢?！蔽疫@才知道表弟是故意的。

我們繼承試探著往前走。表弟不時會嚇我一跳，到最后我不相信他了，也不怕了。終于我們看到一絲亮光，順著亮光走了一會我們找到了出口。更讓我驚喜萬分，竟然走到了一片麥苗地里?！肮?，我成功了，只要你努力，面前即使是黑漆漆的，但最后的光明會讓人更加驚喜的。”

今年的春節(jié)過得最快樂，由于我探了一次險，而且受益匪淺。

趣事作文 篇3

隨著時間的流逝，日歷的翻動，當日歷翻到最后一頁，二00九年的元旦悄然地來到了。今天和平時一樣，沒有一點節(jié)日的氣氛，吃過早飯，姥爺帶我到顧?quán)l(xiāng)公園賞雪。

我喜歡冬天的陽光，冬天的陽光沒有夏天那么刺眼，變得柔和許多。暖暖得照在身上，舒服極了！像一只溫暖的大手輕輕地撫摸著我。

也許今天是新年的第一天，這里游人很少，公園的長廊里有幾個老人邊曬著冬天的太陽，邊聊著天。但是這里的雪景很美，整個公園都披上了一層厚厚的白色毛毯，簡直就是一個銀裝素裹的世界，樹是白的，大地是白的，所有的東西都是白茫茫的，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。遠遠的望去，長廊與亭子的瓦片上，積起厚厚的雪，屋檐下掛著一只只的紅燈籠，被雪厚厚地裹了一層白色的衣服，仿佛鑲嵌在白玉中的紅寶石，多么寧靜祥和的一幅畫。真是一派瑞雪豐年的喜人景象，景色壯麗無比。

我在雪上奔跑著，白白的路不由的發(fā)出了“吱吱”的響聲，我玩的非?？鞓?。我一會手捧雪塊“劈雪斷玉”；一會蕩起秋千，蕩出過去一年的回憶；一會手持樹枝在雪地上書寫，寫出新的一年的暢想。在這快樂之余，我的那些煩惱和不好的心情早就被我拋到了九霄云外了。我那銀鈴般的笑聲更久久地在上空回蕩……在這美麗、寧靜景色中，我和姥爺互相照了像，并求助一位穿紅色羽絨服大姐姐給我和姥爺合了影。留住了二00九年第一天的歲月足音。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天雖然十分寒冷，但是冬天是心靈的年輪，在新的一年里，它有著無可比擬的溫馨和希望。

趣事作文 篇4

祥云飄蕩，笑容綻放我們班飽含激情的朗誦贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的掌聲。下臺后，同學(xué)們都吁了一口氣，我還聽見有同學(xué)說：糟糕，剛剛忘動作了，領(lǐng)導(dǎo)們會不會看到??？不過，我從老師領(lǐng)導(dǎo)們的掌聲中感覺到他們是欣賞我們的演出，但是，他們知道我們訓(xùn)練時的辛苦嗎？5月下旬的一節(jié)語文課上，黃老師告訴我們學(xué)校將在6月3日舉行頌詩會，選中了我們班在內(nèi)的五個班上臺朗誦詩歌。老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來，表演？不會吧。好期待哦，不知道表演服是怎么樣的呢？可以看出，大家都很興奮、很期盼，便展開了為期三周的訓(xùn)練。

初期的訓(xùn)練并不是很順利，整個朗誦看上去缺乏激情、韻律，同學(xué)們的眼神也不夠集中。黃老師為了令我們的朗誦更加吸引人，和戚老師一起用語文課的時間給我們鍛煉朗誦的感情，常常一練就一個多小時，同學(xué)們都練得口干了，一到休息時間就大口大口地喝著水?？墒?，大家都忘記了黃老師也是跟大家站了一個小時，口渴了一個小時，而且，有的同學(xué)也埋怨老師沒讓他們休息，但是，老師也犧牲了休息的時間教我們練眼神、朗讀感情，還要上網(wǎng)找配樂。依我看來，黃老師才是這次訓(xùn)練最辛苦的人。我們拉手，我們擁抱，我們擁抱在五環(huán)旗下我們的演出很成功，期間大家都付出了很大的努力。我想：這次演出的圓滿成功，應(yīng)該給了黃老師最大的回報吧！

趣事作文 篇5

夏天和秋天都是暴躁的季節(jié)，夏天汗流浹背，深秋寒冷刺骨。不僅僅是這些煩惱，他們還同時帶來一些貪得無厭的蚊子，給人們痛苦不堪。

我每次睡覺都會受到打擾，在朦朧中就會聽見：嗡嗡嗡嗡嗡嗡即使沒聽見聲音，也遲早會發(fā)現(xiàn)自己的身體上多了幾個通紅的包。

我已經(jīng)和姥姥下了決心，一定要做防蚊藥劑！

姥姥手機上的騰訊視頻上說，做這種防蚊藥劑，要用到：三勺洗衣粉、兩勺白醋、適量胡椒等用品，于是我就開工啦。

我轉(zhuǎn)過身去，小心翼翼地拿來白醋和胡椒瓶，接下來去拿洗衣粉和勺子，我拿著勺，放進洗衣粉瓶舀了一勺又一勺放進一次性紙杯。又用令外一個勺放進白醋瓶，一共兩勺。胡椒瓶，那自然就是少量的。

我用九牛二虎之力把藥劑攪拌均勻，又蓋上一層薄膜，一聞，哇！味道真濃啊，像中藥，果然防蚊效果極好，我們幾天都很快樂，沒有被蚊子咬的那樣痛苦。

趣事作文 篇6

生活是美好的，也是豐富多彩的。

半截尺子

星期四，我去操場跑步的時候，被身后的同學(xué)推了一下，而我又把前面的同學(xué)撞倒了。恰巧這一幕被老師看到了，老師不分青紅皂白，對我說服教育了一番。我心里很惱火，回到教室，我坐在椅子上，越想越生氣，隨手把桌上的尺子扔到了地上。“啪”尺子居然斷了。恰巧這時我同桌回來了，發(fā)現(xiàn)他的尺子不見了，于是問我：“你看見我的尺子了嗎？”“沒見”。我氣沖沖地說。同桌看到地上的半截尺子，生氣地說：“你憑什么折斷我的尺子?！蔽铱炊疾豢匆谎壅f：“這明明是我的尺子，誰說是你的?！蔽矣行┎荒蜔?。

放學(xué)后，我余火未消。把外衣往空中一扔，尺子卻從我的外衣里掉出來了，我當時愣了，這才想起是我剛才把尺子放在外衣口袋的，我折斷的那把尺子確實是我同桌的。我羞愧極了。帶著滿滿的歉意去和同桌道歉。同桌笑著說：“你找到你的尺子就好，只是可憐我的尺子了?！蔽覀z都笑了。剛才還是烏云密布，現(xiàn)在居然出來了我們的友誼彩虹。

友誼是多么重要，它隨時讓人感到溫暖。

考場上

星期五，雖然天空晴朗，但同學(xué)們個個垂頭喪氣，因為今天要數(shù)學(xué)考試。“叮鈴鈴”考試鈴響了。老師開始發(fā)試卷。我看到試卷上密密麻麻的題，變得緊張起來。教室里非常安靜，靜得連一根針掉到地上都能聽到。同學(xué)們都在緊張地寫著答案。我看看墻上的鐘表，還剩半個小時?？墒俏疫€有兩道題沒有做呢。時間一分一秒地過去了，我還是沒有理出思路。這時有的同學(xué)開始作弊，我想：“即使不會，也不能作弊，因為這不單單是不會做題的問題而是品德問題?！?/p>

考試結(jié)束了，那兩道題我始終沒有做，雖然有些失望，但我不后悔，因為做人要誠實。

趣事作文 篇7

五一勞動節(jié)到了，爺爺說：”今天晚飯我們吃餃子好不好？“我們說：”好呀！“

爺爺、奶奶包餃子的時候，餡和多了，皮不夠，我、媽媽和爸爸去買餃子皮。到菜場了，我和爸爸在外面玩，媽媽一個人去買了。這時，爺爺給爸爸打了一個電話，說只要買2元錢的，可是媽媽已經(jīng)買好了5元錢的皮兒。

中午，爺爺把圓圓的餃子皮切成一片片菱形的面片，再放上油、肉元、蔬菜和水，煮了一大鍋面片。我們五口人都吃了好多?？墒?，還剩一大碗，媽媽說：”晚上，還夠兩個人吃的?！暗蠹彝砩隙疾幌朐俪粤耍趺崔k呢？奶奶想了一個辦法——”抓鬮“。

我先拿一張白紙，平均分成5份，接下來剪下來，成了5個紙條。在兩個紙條上寫上”吃面片“，另外三個紙條上畫上了笑臉。接下來把它們折了起來，準備晚上抓鬮用。

終于盼到了晚上，爺爺說：”開飯！“當大家團坐在桌旁，我先把5個鬮放在桌上，接著，像個小主持人一樣，介紹抓鬮規(guī)則，”第一，抓到‘吃面片”的人必須吃，抓到‘笑臉”的人不吃；第二，不能耍賴，如果耍賴，不但要吃面片，還要罰唱一首歌?！伴_始抓鬮了，爺爺、爸爸和媽媽抓到了”笑臉“，而我和奶奶抓到的是”吃面片“。我不高興了，撅起了小嘴，這時，爸爸媽媽搶著說：”把面片給我吧！“我說，不行，不能違反規(guī)則。”我分給了爸爸和媽媽一些面片，自己吃了一些，奶奶分給了爺爺一些，結(jié)果，我們?nèi)矣侄汲粤它c面片。

勞動節(jié)過得真開心呀！

趣事作文 篇8

盼呀！盼，終于盼到了春節(jié)，等呀！等，終于等到了年初一的晚上。也許你會問：盼初一干嗎？大年三十才好玩呢！那是因為媽媽答應(yīng)在初一的晚上帶我去濱河路看燈。

初一晚上，我穿上我的旱冰鞋，在媽媽的陪同下一路狂滑著來到了濱河路。快到達目地時，我便遠遠的看見天空中盛開的禮花，還有黃河兩岸燈火通明的街道，就好像兩條神龍降臨人間，為我們帶來了一個五彩繽紛的春節(jié)。

不知不覺，我和媽媽已經(jīng)到了濱河路，遠處的中山鐵橋放射著迷人的色彩，園型的橋拱上裝上了形狀一至的彩燈，黃河兩岸也有無數(shù)的彩燈相襯著，遠遠的望去，整個中山橋仿佛一條火龍橫臥在黃河之上，欣賞著蘭州黃河兩岸迷人的夜色。

在看近處，公路兩旁的大樹上都掛滿了彩燈，還不停的變換著色彩，每盞路燈上都掛著大大的紅燈籠和中國結(jié)，照得整條道路都非常的亮，紅的、綠的、藍的非常多的彩燈，這街道已變成五光十色的彩虹街了。

在這美麗的燈光下，我們非?？斓膩淼搅酥猩綐颍?！這橋今天變得格外的迷人，整個橋梁上都掛滿了紅紅的大燈籠，讓這雄偉壯觀的中山橋又增添非常濃的節(jié)日喜慶的氣氛。黃河在這因為有了中山橋的點綴而顯得更加迷人，而這橋因為有了這黃河的襯托而更加的雄偉。

雖然已經(jīng)非常晚了，可我和媽媽都還不想離開這美麗的濱河路，這壯觀的中山橋。我多想一直的看著這美麗的夜色??！這是我最快樂的一件事。我更希望天天都把我們的濱河路打扮的如些漂亮。

趣事作文 篇9

下午，爸爸說：今天要去參加拉拉隊。我說：好啊。到啦那里，天氣特別熱，我和姐姐去了一個涼快的地方。

爸爸說：在這里等一會，過了一會，爸爸的同事來了。爸爸說：你和姐姐跟著這位阿姨。我和爸爸的同事走在前面，又在前面等啊等，我發(fā)現(xiàn)，前面有一個熟悉的人影，一看是我班同學(xué)，她的名字叫馮玉，我們倆玩得可開心了。終于表演了，上來了兩位主持人，他們說過了。就有許多的人上臺表演了。表演的可好了。下一個就開始唱歌只唱了一半就鼓掌了。

因為唱的太好了。唱完，又鼓掌了。他唱完下去了，又有一位人來唱歌，唱到一半不僅鼓掌了，還有人上來送鮮花了。有許許多多的人來唱歌。到了姐姐表演，我的姐姐叫荊亞冰。也有人送鮮花，結(jié)束了，冠軍是我的姐姐。我爸爸太興奮了，抱起他，這一天讓我感到高興。

趣事作文 篇10

今天是五一節(jié)，爸爸說帶我們?nèi)ケ讨薰珗@玩。

中午，太陽火辣辣的照著大地，爸爸說我們走吧，我說好，我們開著車往碧洲公園出發(fā)。到了目的地，我對爸爸說；爸爸我現(xiàn)在能去玩了嗎？；爸爸說可以。

我先來到了玩飛機的地方，我上了飛機，飛機上有三個按鈕，紅色、綠色、黑色，紅色是下降，綠色是上升，黑色是射擊。我先按了綠色，綠色飛快的上升，把我?guī)У搅颂炜?，我又按了黑色，黑色按鈕發(fā)出了；咚’‘咚’‘咚’‘地發(fā)出了子彈，幫我把前面的飛機打了下來。飛機太好玩了，可惜時間到了，我又去玩別的了。

飛機旁邊有碰碰車玩，我坐上了碰碰車，系上安全帶，然后我踩了油門，車子沖了出去，我轉(zhuǎn)動方向盤去撞別人，我撞到了別人，我開心極了，可是另一個人又從后面撞了我，這樣撞來撞去刺激極了，可是時間一分一秒的過去了，阿姨說時間到了。我只好下車，去玩別的。

碰碰車的左側(cè)有旋轉(zhuǎn)木馬玩，那里有各種各樣的木馬和動物，我選擇了一架白色的馬坐了上去，木馬開動了，我這匹馬一上一下的好玩極了，可是時間不等人，白馬停止了動，叔叔告訴我這里有的馬都要充電了，所以你們還是去玩別的吧。

就這樣不知不覺我玩了一下午，爸爸說要回家了，我戀戀不舍的跟著爸爸回家了。

??！這個五一太好玩了，希望明年的五一快點來到！

趣事作文 篇11

今天四五年級的春游活動，我們?nèi)竺麉⒓由鐓^(qū)實踐活動活動，到達站是園山。

大家在這里三天里，都需要開展磨煉文化教育，鍛練有抗壓強度的人生道路。磨煉軍訓(xùn)的第三天，我哭了，要我十分難以忘懷。

早晨，我們在大操場上結(jié)合，大伙兒填滿求知欲，我們要做什么？但見教官大聲叫出劉曉琪，我疑惑不解，究竟要做什么？教官再度公布：劉曉琪和李文鑫是我們班的小領(lǐng)導(dǎo)者。我詫異十分，過了一會兒，熱烈的掌聲，使我骨氣膽量。教官嚴肅認真地說：假如大家犯錯一個姿勢，她們將給你承擔義務(wù)，五秒左右正式開始，5、4、3、2、1開始。第一個姿勢是蹲下去與起立，一開始，同學(xué)們還滿不在乎。第一排第六個，第四排第四個教官鎮(zhèn)靜地說。楊老師說：男的六圈，女的五圈。大家跑了起來，大家從同學(xué)們眼底下跑過，汗液一滴滴打車排出，撒滿了全部體育場，同學(xué)們的眼圈逐漸紅了，同學(xué)們鼻子一酸，害怕要哭出來。啊，學(xué)生們的確控制不住本身，各式各樣感情交織著，劇烈地向我撲來，我又痛哭流涕。眼淚一下子蒙住了雙眼淚珠，濺起來，太陽底下一閃一閃的，晶瑩剔透。清潔。臧教師也排出了淚水，大家懷著臧教師想念，之前，我只了解您是我的好伙伴，今日，。我了解您還是個善解人意勤勞的老人。我恨我那時候不太聽話；我罵自己不懂得珍惜這寶貴的情感。

趣事作文 篇12

讀書使我快樂，能把我?guī)胍粋€神奇的境界，觀看奇妙的世界。

我愛看軍事體裁小說，有時看得入迷了，仿佛感覺自己真的進到了書中的戰(zhàn)場。

有一回，媽媽讓我在樓上寫當天的日記和讀書筆記，自己下樓去了?；仡^告訴我：“只可以看書看十分鐘，十分鐘一到，馬上開始寫讀書筆記?！?/p>

我滿口答應(yīng)，定了表，便迫不及待地捧著一部軍事小說讀了起來。十分鐘時間到了，可我覺得不過癮，便繼續(xù)看，差不多半個小時了，我突然清醒過來，馬上提起筆來寫，剛寫完日記，媽媽就上來了，看著空空如也的讀書筆記，馬上明白我看書看上了癮，忘記寫作業(yè)了。

還有一次，我把作業(yè)寫完后，又在樓上看起書來，連媽媽叫我吃飯也沒聽見，一連叫了我?guī)茁曃叶紱]反應(yīng)。后來媽媽跑上來，我也沒發(fā)覺。直到媽媽輕輕拍了我的肩膀，我卻被嚇得坐到了地上。媽媽見狀大笑起來，我只好狼狽不堪地跟著媽媽下樓了。

到樓下才知道，媽媽在樓下喊我?guī)茁暳?，我沒回應(yīng)。媽媽才上了樓，不想?yún)s把我嚇了一大跳。

你們說，這愛讀書的習(xí)慣好還是不好呢？

趣事作文 篇13

鄉(xiāng)村小孩子的夏天，是率真的、歡樂的、有趣的！

男孩子總喜歡赤腳在村里奔跑，如橫沖直撞的小馬駒，不時踩起路上的一大片塵土。那深深淺淺的腳印分明就留在心上，每每想起都像千年的枷鎖開啟一樣，似乎重又回到了童年。

每當夜幕降臨，窗外便傳來蟲鳴聲，有時轟轟烈烈，有時像一首小令，動人心腸。有一天，村東頭的劉亮帶著幾個伙伴來找我，說是去地里捉幼蟬候。幼蟬候是我們老家的一種特產(chǎn)，是蟬的幼蟲，油炸出來后，外殼金黃，肉質(zhì)鮮嫩。

那時的我，似乎也忘記了白日里幫家里種地的疲乏，隨小伙伴們一同去了。幼蟬候是一位夜行者，白日在穴里休息，夜里才出來爬到樹上蛻皮，很難抓到。但是，若遇到一道光束照過去的，幼蟬候就一動不動，乖乖就擒了。所以，手電筒是必不可少的工具，要帶的還有帶蓋的玻璃瓶子。

抓幼蟬猴，小伙伴們都有自己的看家本領(lǐng)，特別是劉亮，兩眼銳利如鷹，兩手快如虎爪，能在瞎夜中，憑聲音抓幼蟬候，且手如出弩之箭一樣迅猛。就這樣蟲子一個一個捉到，瓶子漸漸滿了起來。等瓶子已經(jīng)裝不下了，平日里好吃的張月又給我們出主意，說李大爺?shù)募t薯快熟了。我們分頭行動，打著啞語，悄沒聲息地闖入紅薯地。不久，如獲至寶的捧著幾個紅薯蛋子悄悄溜了出來。

我們在一塊兒有凹陷的坑里放滿枯柴，一人一支木棍子上面插著紅薯，圍著火烤紅薯。過不了一會，香味逐漸濃郁，向四處擴散，糖水都浸出來了。一幫野孩子吸吸鼻子，也不分大小和生熟，就哈著熱氣啃起來，嘴角溢出濃濃的滿足。忽然有人想起晚上的戰(zhàn)利品，回頭看時，不知哪個好心人把瓶蓋兒忘擰了，辛苦捉來的幼蟬候全跑了，劉亮將瓶子踢出去很遠。

等回到家中累了，不顧身上的泥土衣服也不脫，倒頭便睡。

鄉(xiāng)村的夏天，是抓幼蟬猴的歡樂，是吃烤紅薯的快樂，更是無憂無慮的肆無忌憚。

校園趣事作文

寫好作文是每個學(xué)生都應(yīng)該努力的方向，寫作是內(nèi)心表達自我的通道。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？感謝您的喜歡和支持希望您能將這篇文章分享給周圍的朋友們。

校園趣事作文 篇1

在校園里的生活豐富多彩，活動多多，趣事當然也少不了。

在校園里有一陣“啪啪”響的聲音傳來，那是我們班在搶糖果，老師先讓我嘗了一個，問我是什么味兒的，我說是黃桃味兒的，可其他人不信：“你味覺出問題了吧！”

“才不是呢！”我一邊吃著糖，一邊憤憤不平，你味覺才出問題了呢！”

當老師一說要發(fā)糖，我的憤怒就變成了喜悅、激動和興奮。老師還沒扔，我就已經(jīng)跪在椅子上，準備上桌了，老師扔了九個糖果，我們有六個人，老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗，雙手一撐，趴到了桌子上，我左手一個右手一個，搶完糖了，可我靈機一動，老師扔這么高，應(yīng)該有幾顆掉地上了，我一下趴到地上，果然，一顆！哈哈！我大笑一聲

，我搶了3個糖果！小伙伴們驚呆了，他們很想讓我給他們一個，但因為說我味覺有問題，不敢要了。

第二次搶糖果，我依然爬在桌子上又搶了兩個，我鉆到桌子下一看，又是一個糖果，我一把抓住，誰知是個糖皮紙，但我不生氣，因為我一共搶到五個，還有一個在肚子里，共六個。我因為糖太多被“圍攻”了，他們搬來兩個桌子，把我困住，“我是大力士！”我才不怕你們呢！”我推開桌子，跑出去了，因為兩個人坐在桌子上，差點被抓住，但有一個沒和我作對的走了，還掉了一顆糖，干脆拿走吧！一共有七顆，我想自己先吃一顆，再吃兩顆，剩下的就留給姐姐媽媽爸爸

校園有許多樂趣的地方，只要你留心觀察，一定會想出哪里有過有趣的事。

校園趣事作文 篇2

睜開蒙眬的雙眼，我們迎著晨風(fēng)走進書聲瑯瑯的校園，校園已從睡夢中醒來，高大挺拔的白樺樹顯得更加颯爽，低矮的冬青隨著微風(fēng)在天空中“嘩嘩”的抖動了幾下，伸伸懶腰，勤快的百靈鳥已經(jīng)早早站在枝頭練起了嗓子，用完美的歌唱來迎接可愛的同學(xué)們，邁著輕快的步伐來到了生機勃勃、書聲瑯瑯的寬闊而又美麗的校園。

新的一天到來，聰明的孩子們又要去迎接新的一天，而今天又會有怎樣的校園趣事等著我們這些聰明，可愛，活潑而又機靈的孩子們呢？

“叮—咚”“?！恕薄岸！恕蓖瑢W(xué)們伴隨著優(yōu)美而又悅耳的鈴聲，邁著輕盈的步伐走進了教室，大家快速把音樂書拿了出來，聽著可愛的音樂老師朱老師那匆匆的腳步聲，一節(jié)有趣的音樂課開始了。

朱老師講完了課，讓我們上去給大家唱一首歌，我

們班從熱鬧的“菜市場”立刻變成鴉雀無聲的“啞巴”，音樂老師朱老師嚴厲地說：“你們剛才說的那么歡，現(xiàn)在怎么一字也不說了？”

在朱老師把我們嚴厲地訓(xùn)斥了一頓之后，一位女同學(xué)搖搖晃晃的站了起來，小聲說：“老師，我要為同學(xué)們唱一首《喜羊羊與灰太狼》的主題曲。”朱老師聽了這句話也消了消氣，說道：“好吧，那你唱吧?！币魳防蠋熣f完以后，這位女同學(xué)鞠了一躬便開始唱了：“喜洋洋……”全班同學(xué)爆笑起來，恨不得把房頂掀開了，我們的笑聲打斷了她的歌聲，她愣住了，用迷惑的眼神看著大家，她的嗓音真的太別扭了，并且沒有一個在調(diào)上。胖胖的臉蛋，圓圓的肚子都成了她滑稽的輔助品，這樣一節(jié)有趣的音樂課在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

有趣的課堂，有趣的校園，帶給我無窮的樂趣。

校園趣事作文 篇3

校園趣事

“叮當叮當！叮當叮當！”上課鐘聲像個強力的磁鐵，毫不費力就把同學(xué)們吸進教室。這節(jié)美勞課老師要教我們做用五顏六色的彩帶綁成的“遮陽傘”。大家“七手八腳”的做起來，只見每位同學(xué)在傘骨上玩起了“彩帶走迷宮”的游戲。一會兒鉆進、一會兒鉆出，直進、橫走、斜行、打彎、轉(zhuǎn)圈，看得我眼花撩亂，弄不清彩帶在玩什么把戲。當同學(xué)們陸續(xù)完成了作品，只見每個匠心獨運的傘面上都冒出了一個個圓圓的“笑臉娃娃”，而每個人的臉上也洋溢著成功的喜悅！

我們班上有個特別的“習(xí)俗”，每逢節(jié)日就會以各種奇怪的方式給老師驚喜。例如在課上到一半時，全班突然站起來大跳“麥克舞”、派人躲在布幕后，敬禮時喊“吾皇萬歲萬歲萬萬歲”，著實讓老師們感動得笑開懷。

清脆悅耳的下課鈴，讓原本寂靜的操場，頓時增添了不少歡笑聲?！皭鄢丁笔潜拘Ｏ抡n的全民運動，大家在一起練絕招。這“兩根棍子上的精靈”增加了同學(xué)們之間的互動，彼此一邊扯鈴、一邊扯個“天南地北”。我也在和同學(xué)的交流過程中，漸漸學(xué)會了“進階版”，讓我從中找到了成就感，那種樂趣，使大家的感情更濃了！

最近新流感大流行，午餐前后，大家都會KUSO一下！來上一段由“Sorry！Sorry！”改編的山寨版洗手歌。每個人都會“不約而同”的加入這洗手、搓手、扭臀的動作和舞步。這首歌在校園迅速的.竄紅，人氣指數(shù)直逼蔡依林。相信！這經(jīng)典的洗手舞步，一定是當初編舞者始料未及的！也意外讓我們養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。

校園趣事不計其數(shù)，只要我們細細“觀察”就能發(fā)現(xiàn)許多的樂趣：當上課不再只是“一塵不變”；當“勤洗手”不再只是老師嘴里的“口號”；當這一切激蕩出高潮迭起的“巨著”，你會赫然發(fā)現(xiàn)！原來，只要我們多一些創(chuàng)意、巧思、挖掘，校園就會變得生意盎然，這正是它的魅力所在，令人如入“大觀”，更值得你“上窮碧落下黃泉”的去搜奇呢！

校園趣事作文 篇4

在我小學(xué)六年生活中，有許多校園趣事給我留下了深刻印象。有讓我捧腹大笑，有讓我后悔不已。校園生活真是豐富多彩，樂趣無窮，有些事情我到現(xiàn)在都記憶猶新。在我們班里，幾乎每個人都有一個外號，不信你聽狒狒過來。猩猩咱們一起玩吧!青蛙，你別寫了。猴子，你們在說什么呢?你一聽肯定心想咦?這不是動物園嗎?怎么沒有人呀?別誤會，這只是同學(xué)們外號，讓我來告訴你，這些外號由來吧!

狒狒是我們班一位女同學(xué)，名字叫龐飛。狒狒?怎么是個女孩子外號?她怎么起一個這么古怪外號?嘿嘿，那是因為龐飛，小名飛飛，諧音狒狒，你看多形象啊!她還有一個外號那就是小灰灰，你肯定想這不是灰太狼兒子，小灰灰嗎?同學(xué)們，我想大家應(yīng)該知道那首被編改網(wǎng)絡(luò)歌曲我想灰更高不用多說，聰明同學(xué)們一定猜到了吧!猩猩也是我們班一位女孩子外號，她叫郭佳欣，是我們班中隊長兼衛(wèi)生委員，她外號不光名字原因，而且還沾了點狒狒光呢!她也有兩個外號，而另一個就是郭氏夾心餅干，這是我一貫叫她外號。

這不，該說我外號了，那才叫瘋，聽好了，有青蛙，蛙蛙(或哇哇)，烏鴉，歪歪，你肯定會大吃一驚，哇，那么多!是啊，不說不知道，一說連我自己也嚇一跳。不過，在我們班，外號最具有特色則是白雪強，他外號有白菜白胖子白雪公主。叫他白菜是因為他姓白，但他很胖，同學(xué)們?yōu)榱怂】抵?，希望他多吃蔬菜，所以給他起了白菜這個外號，從這兒可以看出同學(xué)們?yōu)榱怂】凳嵌嗝戳伎嘤眯陌?白胖子就很容易明白了，我就不必多說了。而白雪公主是因為他長得很白，幾個同學(xué)鬧著玩成果。

有一次吃午飯時，同學(xué)們打開飯盒，一位同學(xué)抱怨地說怎么又吃白菜啊?只聽白雪強說同志，用個別詞?比如用英文也行啊。那位同學(xué)謙虛地問那請問白菜用英文怎么說啊?英語不是很好白雪強也傻了眼，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

校園一天多么有趣兒啊，校園趣事給我們帶來了無限快樂歡笑，在這里，我同學(xué)們快樂地玩耍，快樂學(xué)習(xí)，快樂地成長。

校園趣事作文 篇5

記得有一次，我從黑龍江剛回來，路過哈爾濱時，爸爸給我買了一套衣服。剛回到家，我就高興地穿上了。

我看到后面有一座山，我就把朋友小子齊叫來，問他，想不想到山上去看看。正好，他家的貓跑到了后山，他正要去抓呢。那時我們不知去后山有路，就按他家的貓走的路線，在灌木叢中爬行。我們低著頭，不停地往上爬。忽然，我們聽到了“咕咚”、“咕咚”的聲音，把我們嚇得趕緊往山下跑。由于我們慌不擇路，幾乎是連滾帶爬地下了山，結(jié)果，剛穿的新褲子上刮了好幾個洞。再一看小子齊，他的褲子刮得更厲害，屁股幾乎都露出來了，我們馬上忘記了剛才的恐懼，看著對方哈哈大笑起來。

雖然新衣服刮破了，但我們覺得今天可真有趣！

校園趣事作文 篇6

校園趣事

第二天，上健體課的時候，隔壁班的老師提醒張老師說：“今天要拜拜！”張老師馬上說：“昨天不是中元節(jié)嗎？我已經(jīng)拜好了！”全班一聽到老師搞錯了，都捧著肚子哈哈大笑。

下課的時候，我都和同學(xué)一起討論卡通影片的人物，說到“史上最強兼一”時，大家都大吼大叫的你不讓我，我不讓你的爭著想要當男主角“兼一”，最后，我們想到一個解決的好方法，那就是每個人都取有“兼”的字?！凹姘?、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”，哈哈…….，取完名字，我們大家笑到肚子痛得受不了。

“看我泰拳的厲害！”“小心我的空手道！”在學(xué)校天天都好有趣。

校園趣事作文 篇7

周四上午第三節(jié)下課后，同學(xué)們就飛奔到操場。

我和陳藝桐、胡天苒、王晨曦，齊欣悅、丁涵和宋雨欣一起玩木頭人。

由我先抓動的人，一二三木頭人！我扭頭看到身后沒有一個人動。一二三木頭人，我加快了喊口號和扭頭的速度可是還是沒有人動。突然，我想到了一條妙計，喊道:一二三－－－木頭人，快速扭頭，哈哈！終于抓到陳藝桐動了。當我再次轉(zhuǎn)回過頭時，聽到了身后有腳踩在草坪上的聲音，我立刻扭過頭去，竟然發(fā)現(xiàn)胡天苒已經(jīng)離我很近了。我剛把頭扭回來，她就拍了我一下并飛快的跑開了。我正準備去抓她，只聽見叮鈴鈴，叮鈴鈴的上課鈴響了。我們都意猶未盡地快速跑向教室。

真是開心又快樂的下課時間??！

校園趣事作文 篇8

校園里曾經(jīng)發(fā)生過許多有趣的事，這些有趣的事像沙灘上一個個美麗的貝殼，我在的沙灘上尋找著最美麗的一個，找到了！這是在前天發(fā)生的一件有趣的事情。

這個星期三的下午，下了一場大雪。天性貪玩的我，早已經(jīng)忍不住了。到第二節(jié)課下課，老師說下節(jié)不上課?！耙?！”當時的我興奮地大叫了一聲。

老師布置完作業(yè)，我和我的十幾個好朋友飛奔到操場上。我們開始分組，由于多了一個人，我就問：“誰愿意當裁判？”沒有人愿意。我們只好用比賽來決定。可過了一會兒，有個人說他愿意當。

游戲開始了，我們開始團雪球。我團了一個非常大的雪球，扔了過去。對班的一個人被我砸得滿身是雪。砸過之后，我便低下頭繼續(xù)團雪球。可我的雪球才團了一半，就只聽有人喊了一句：“鄭圣豪，接球！”我還沒來的及反應(yīng)，一個不知名的雪球砸了我個“白金爆頭”。我一頭栽在了雪地里，我團的雪球也砸在了我自己的頭上。氣得我火冒三丈，于是，我飛快地團了個大雪球，也不看方向地使勁地砸了過去。完了，因為我使的勁太大了，沒砸到人，倒是差點兒砸到欄桿外面。我正在愣神，又被誰莫明其妙地砸了正著。我趕快又去團雪球，加入到新一輪的雪球大戰(zhàn)中。我和我的小伙伴們現(xiàn)在也不分誰和誰一班兒了，團好了雪球，逮誰砸誰。我們歡快的玩著。

這下可好，我的頭上、身上全都是雪了，再看看我的小伙伴們，也是一樣的。我們個個凍得都在發(fā)抖，手腳冰涼?？墒切睦飬s很開心。后來我看見了來接我的媽媽，便和伙伴們說了聲：“再見，我先走了?！比缓蠡丶伊?。

在我們的校園里發(fā)生過很多趣事，那在你們的校園里也發(fā)生過很多趣事吧？說來聽聽吧！

校園趣事作文8篇

寫作文是展示中文文學(xué)才華的重要方式，一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，您會怎么布局您的作文呢？欄目小編經(jīng)過細心挑選這篇文章的題目為“展示中文文學(xué)才華的重要性”，請相信本文的內(nèi)容可以帶給您不少的收獲和啟示！

校園趣事作文【篇1】

在非人間的地方呆得久了，忽地冒出一個連自己也覺得可笑的想法:到人間去走一走，看看那些后世子孫是否已過上所謂的幸福生活。這樣想，便也就這樣做了。

走在大街上，映人我眼的全是驚詫的目光馬戲團里的猴子們，大抵也就是這樣被看著的吧!尤其是那個捧著畫冊的姑娘，伊伸出粉紅色的肉乎乎的小手，指著我，投來驚奇的目光，仿佛見了什么怪物似的。我默歌地一笑，心中道:我是你的前輩哩!

許久的別離，已使我與這近乎發(fā)達的國家隔得太遠了。那金光閃閃的高大的屋舍，是我只曾想過而未能見到的，就連那光芒四射的太陽也顯得不及了。正值寒冬，那賣洋裝的店鋪門前的女模特，穿的竟比盛夏還少出一兩件。啊嚏!我竟替她們感覺起寒冷了。東走西逛，什么都覺新奇。上午就在這游走中流逝了。只剩半日時候了。我對自己說。

還是到育人的地方去看看罷。我又對自己說。

進了校園，我聞到一股熟悉的氣味是油墨的香氣。在這闊別多時卻又似乎分外熟悉的地方，就連地上的落葉我也覺得是一件藝術(shù)品了。我正感受著，忽地不知從何處冒出一大群學(xué)生，把我團團圍住。我很驚奇，不知自己作了何許偉大的事，竟招致如此這許多人。伯伯，你長得好像魯迅握!伯伯，給我簽個名吧!我詫異了我實在不甚了解他們要我的名字做什么。

不愧是進步青年啊!那熱情，正是我所喜愛的。我捧著他們?nèi)麃淼恼Z文課本，看著那課本空隙處寫滿的講義，覺得是欣慰這便是未來的花朵啊!又翻開一頁，竟是我的文章。我簡直有些欣喜了。看下去，看下去，卻越發(fā)覺得不對了，那講義上所寫的，原不是我腦中所想的罷?我實在不記得那活該二字，自己幾時想到過這許多含義，那只不過是即興之作罷了。

這是你們所想的嗎?我指著那一堆螞蟻般密密麻麻的講義問道。

不，這是老師講的。這個必須要背過，考試要考的。

我的眼前一黑，懷疑自己聽錯了。自己的想法，怎可由先生說了算呢?那學(xué)生似乎有些惱了，你這人好奇怪，竟不懂得欣賞。這可是魯迅先生的文章!自然會有這許多含義。否則又如何能被稱為世界文豪呢?他們譏笑了我一番，便三三兩兩地散去了。嗚呼!那世界文豪似乎的確是魯迅，但那魯迅已全然不是我了。

校園趣事作文【篇2】

校園生活是生活中必不可少的一部分，早上有朗朗的讀書聲，中午有同學(xué)們的說笑聲，下午有同學(xué)們玩耍的身影。真是多姿多彩。

記得有一次學(xué)校舉行運動會，同學(xué)們都踴躍地報名參加比賽——終于，比賽開始了，同學(xué)們都整裝待發(fā)。有的同學(xué)在做拉伸運動，準備打一場漂亮的比賽，有些同學(xué)正高呼著他們的口號，那聲音震耳欲聾，好似山都要被震塌了；還有的同學(xué)正在激烈的討論著自己平時是怎么認真練習(xí)的……唯獨一個同學(xué)正召集著大家聽他吹牛。他說：“我一分鐘就能夠做八十幾個仰臥起坐，奔跑似風(fēng)，跳高能跳過你們的頭頂……”這時，老師召集大家排隊，準備比賽了。同學(xué)們都展示了自己的實力，取得了不錯的成績——同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待地想看“吹牛大王”展示他的“絕技”了。只見他挽起褲腿，擺好起跑的姿勢……那氣勢到把旁邊的同學(xué)壓下一頭，但他并未注意到一個非常小的細節(jié)——沒系鞋帶。哨聲吹響了，同學(xué)們都“飛”了出去，這場景看得同學(xué)們雙眼呆滯，下巴都要碰到地了！一會兒之后就開始熱烈地鼓起掌來。這時，尷尬的事情發(fā)生了，吹牛大王左腳踩到了鞋帶，鞋子掉了！同學(xué)們頓時笑得前俯后仰。有的抱著肚子笑得在地上打滾，有的'連眼淚都笑出來了，還有同學(xué)抱在一起哈哈大笑，整個場面一片混亂。吹牛大王的臉變成了蘋果，低下了頭，滿臉的不好意思……

從今以后，吹牛大王再也不敢吹牛了，變得謙虛起來。同學(xué)們你們可千萬不要學(xué)習(xí)“吹牛大王”的壞習(xí)慣??！

校園趣事作文【篇3】

天空中的太陽就如一個正在熊熊燃燒的火球，太地仿佛是一個火爐，把我們烤得直冒汗，我真想回家吹空調(diào)，不外那是不可能的，我仍是好好地上完這節(jié)英語課，不得不說，英語老師上的課簡直像在催眠一樣，我們?nèi)喽加小邦I(lǐng)教”過英語老師催眠術(shù)的厲害。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲響起，它簡直是我們的救命稻草，剛才還有氣無力的同學(xué)，個個都活蹦亂跳了，似乎有用不盡的精神，英語老師也休止了他的“催眠術(shù)了”同學(xué)們興奮不僅是由于老師休止了“催眠術(shù)”仍是由于下節(jié)就是游泳課了，在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開心的事，但我和幾個同學(xué)怎么也興奮不起來，由于我們想到了一件很重要的事，我們忘帶泳衣了，這短短的一句話，就已經(jīng)讓我們心里受到了很嚴峻的打擊。世上從來沒有后悔藥的，而令人后悔的事卻是常有的，我現(xiàn)在終于真正領(lǐng)悟了這句話，在太陽底下看著他們游泳，這簡直是人生中的懷具啊。

不外我們沒有無聊一節(jié)課，由于體育老師給我們玩了籃球，我和同學(xué)們來了一場籃球比賽，這節(jié)課我們玩得很開心，世上固然沒有后悔藥，但是我們可以改變另一種方法。

校園趣事作文【篇4】

校園里，經(jīng)常會發(fā)生許多趣事，令人津津樂道。

雨天過后，同學(xué)們跑到一樓去玩兒。我們玩跳皮筋，玩抓人，玩捉迷藏，開火車，玩得不亦樂乎。哈哈哈！忽然，男生那邊傳出了一陣笑聲，我們紛紛圍過去，看見一個同學(xué)坐在小水坑里，滿身泥污，無奈地看著我們，我們連忙詢問，原來他們玩著抓人，他為了逃避被抓到，瘋狂地跑來跑去，沒想到摔了個狗吃泥。我們正想要哈哈大笑時，那同學(xué)卻一下子站起來，大聲感嘆道：??！在這里游泳多開心呀！他的話音剛落，頓時哈哈哈的笑聲在校園上空回蕩。

有一次午讀，大家本來安安靜靜地看著書，可是，教室的一角傳來一聲慘叫：哎呦！大家看書的心思都沒了，個個盯著他，捧腹大笑。坐在旁邊的同學(xué)笑得更是歡。班長原本阻止著我們笑，想讓我們繼續(xù)看書，可是阻止著，也笑了起來。我傻愣愣的連忙問：怎么啦？怎么啦？大家都一邊笑，一邊回答我，搞得我什么也不知道。雖然我不知道，但是看大家笑得這么歡，我也傻傻地笑了起來，后面越笑越開心，越笑越歡，眼淚都出來了。等到大家都停了，我才慢慢停下來。我一邊喘著氣，一邊問同桌，到底怎么啦？原來，這個同學(xué)覺得無聊，翹凳子腿玩，沒想到一不留神摔到了地上。

校園趣事多，就發(fā)生在一瞬間。

校園趣事作文【篇5】

星期日的下午，陽光明媚萬里無云，我下午上學(xué)，來到了一個學(xué)校，他叫石門實驗小學(xué)，我們在哪里特別開心。

叮叮，上課了，我準備好語文書和尺子，筆，我們這節(jié)課寫，我們班最喜歡了，我還學(xué)了課文，第18課特別有趣。因為，在太空中喝水特別有趣，睡覺特別有趣，在校園也很有趣。

我們在上體育課的時候，也很有趣，我們可以踢足球，打籃球，跑步，我們都很開心，我還跟同學(xué)打籃球比賽和足球比賽了。他們都說我很厲害和很勇敢。我踢足球的時候，有時會被同學(xué)絆到摔傷，但是，我還很勇敢的站了起來，我的好朋友顏昊柏就說：“黃拍競告，有同學(xué)犯規(guī)，如果受傷了就要出局，換人上場，如果不換就以后都不要跟他這個同學(xué)玩?！鳖侁话氐膭窀孀屛医K生難忘。

我們的科技節(jié)也很快樂，我們要把自已在家的作品拿過來學(xué)校，我作了一個小汽車，里面可以放東西的，外面是放鉛筆。老師說：我的作品有很多人喜歡?！蔽疫€去了換個角度看世界，和***，賽車，我剛剛說的***是509班同學(xué)的作品，我在學(xué)校真的特別開心。

小朋友們，你們看到我們的石門實驗小學(xué)是不是很有趣，很好玩，很開心啊，如果想來報名的就快過來吧！

校園趣事作文【篇6】

每當我走進學(xué)校這座錦繡的“巧克力城堡”，一股巧克力般，香甜濃烈的吸引力便深深吸引了我，讓我口水直流，真想一直待在里面慢慢的品嘗這其中的趣事厚味。

在錦繡的“巧克力城堡”中，住了許多帥氣、錦繡、親切的王子、公主們，大家天天一起讀書、寫字、玩游戲，糊口布滿樂趣。

在教室里除了學(xué)習(xí)以外，我們老是會發(fā)生一些好玩且有趣的事情。

記得有一次，“漢堡”同學(xué)打噴嚏時，流了鼻血，大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來，引起大家笑開懷。

還有一次，老師教我們唱過年的歌，小陳由于把這首歌想成悲傷的歌，所以忽然哭了起來，讓大家忍不住放聲大笑。

每次下雨天時，頑皮的同學(xué)老是喜歡在走廊上滑壘，常一不小心滑了一跤，屁股濕答答，讓我們替他捏一把冷汗，又好氣又可笑。

此外，運動會時在老師的帶領(lǐng)下，大家合作完成了各項比賽，熱鬧的氣氛，既好玩又有趣，讓我們的校園趣事又添加了一筆。

校園內(nèi)的主人翁，一年一年的長大，校園趣事持續(xù)上演著，我很喜歡我的老師，喜歡我的同學(xué)，更喜歡校園中布滿趣味的點點滴滴，這些校園趣事將伴著我成長，永遠留在我的腦海里久久不會褪色。

校園趣事作文【篇7】

在校園里緊張的學(xué)習(xí)生活中，也有一些搞笑的事情發(fā)生。

記得在一次藝術(shù)節(jié)上，全校師生都表演了精彩的節(jié)目，教我們體育的李老師也做了精心的準備，在全校師生的注目下，在熱烈的掌聲中，我們喜愛的李老師胸有成竹走上了講臺，他表演的節(jié)目是“大變鈔票”，他學(xué)著魔術(shù)表演藝術(shù)家劉謙的樣子，先來一段開場白，??！這時一張百元大鈔從天而降，我想這么快就能變出鈔票了？真是佩服、佩服?？墒抢罾蠋煵缓靡馑嫉慕o大家鞠了一弓，說他有一些緊張了，哦，我明白了，原來老師演砸啦，李老師只好給這個魔術(shù)揭秘了，他事先把一百元放在了胳膊肘里，上臺后讓觀眾看看左手，再看看右手，沒有吧，由于藝術(shù)家們眼疾手快，會讓觀眾們產(chǎn)生錯覺，認為真的就變出錢來了。

哦，雖然李老師的表演不是很成功，但經(jīng)過他的點撥，我又學(xué)了一招。我們大家還是給了他很熱烈的掌聲，盼望下次給我們帶來更精彩的節(jié)目。

校園趣事作文【篇8】

天空是蔚藍的，但它是多彩的；樹林是翠綠的，但它是多彩的；沙灘是金黃的，但它也是多彩的；而我覺得，最多彩的就要屬我的校園生活了。

早晨，朗朗的讀書聲籠罩著整個校園，走近校園的你一定會被這美妙的聲音所吸引，情不自禁地停下腳，讓它們在你的身邊圍繞。八點十分一過，同學(xué)們迅速集中到操場，伴著音樂，整齊劃一地做起早操。這時，如果你站在高樓，朝窗外一望，一定會被這人山人海所震撼到。

早操做完，同學(xué)們回到教室，上課鈴聲一響，大家把雙手放在桌上，把背挺得樹一般直，然后目不轉(zhuǎn)眼地看著老師，上起課來。語文課上，同學(xué)們學(xué)到了美妙的詩歌與朗朗上口的古詩；數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們知道了長方體與正方體的表面積公式；英語課上，同學(xué)們又了解到了西方的文化。但最有趣的，就要屬科學(xué)、體育了。

科學(xué)課，同學(xué)們懷著興奮的心情來到實驗室，拿到材料后，老師像將軍一樣一聲令下，同學(xué)們就七手八腳地做了起來，有的把球一不小心滾到了桌子底下；有的被球打到了鼻子；有的好不容易繞完繩子又發(fā)現(xiàn)長度不對；有的想把球取下來卻發(fā)現(xiàn)繩子打了個難解的結(jié)……

體育課上，同學(xué)們像一只只小白兔一樣蹦跳著下了樓，然后以百米沖刺的速度沖到了操場，但卻摔了個四腳朝天，爬起來走到陽光下，又是一道陽光直射過來，瞇得睜不開眼?？蛇@時，體育老師往往會大發(fā)慈悲，給我們自由活動的時間。但有一群體育健將，卻在炎日之下打起了籃球，休息的同學(xué)有的當了個“吃瓜群眾”，有的當起了“啦啦隊”，熱鬧得不得了。

這就是我充滿活力的校園生活，平凡卻豐富多彩！

大多數(shù)的學(xué)生都是家里與學(xué)校之間兩點一線，來回跑，十分枯燥。但是，在兩點一線的生活中，我們也可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的地方。就比如，我們的同學(xué)。

早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了學(xué)校，開始坐下來學(xué)習(xí)。早自習(xí)可是個好東西，不知道有多少同學(xué)是在早自習(xí)時發(fā)現(xiàn)了自己有作業(yè)沒寫，趕緊現(xiàn)補，才保住一條小命。

今天也沒有例外，隨著數(shù)學(xué)課代表的一聲大吼：“收數(shù)學(xué)作業(yè)！”下面的人群就躁動不安起來：“啥時候留得，我怎么不知道？”數(shù)學(xué)課代表用腳丫子想都知道有一大批人沒寫，好在她提早說，讓大家趕緊補，收作業(yè)本來也不是早自習(xí)收，但早說大家補的積極性更高些嘛～～

于是，那些沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)的人就開始八仙過海，各顯神通了。人緣好的，稍稍動動嘴皮子，就能從其他同學(xué)手中要來幾本作業(yè)；而那些頭腦極好的，則動用自己的聰明大腦，靠自己自力更生，用自己的努力來補作業(yè)。

不過，這兩種方法均有自己的不足。抄別人作業(yè)的，基本上不被發(fā)現(xiàn)的很少，一旦被發(fā)現(xiàn)了，面臨的就是叫家長的懲罰；而靠自己的同學(xué)，能及時寫完作業(yè)的則少之又少。于是，好多同學(xué)便把兩種方法結(jié)合到一起：邊抄邊寫。一邊copy別人的勞動成果，一邊又加入了自己的思考領(lǐng)悟。這一招甚為保險，復(fù)制起別人的作業(yè)來簡直是得心應(yīng)手，神機妙算的老師也很難發(fā)現(xiàn)。即使發(fā)現(xiàn)了，也苦于沒有證據(jù)，無法將這幫漏網(wǎng)之魚“緝拿歸案”。但雖然老師知道，也是睜一只眼閉一只眼，假裝不知道了。嗯？你問為什么？還不是因為我們是重點班的同學(xué)，像這樣的事也不會多影響我們的成績。而且我們的同學(xué)也是有分寸的，那些有技術(shù)含量的難題，拔高題我們是不會抄別人的，我們都會自己做。只有一些簡單的題我們才會抄。

啊，當然，我的意思并不是希望大家去抄別人的作業(yè)。無論是簡單的還是難的，既然老師留了，那么它就是有意義的，我們都應(yīng)該認真完成，而不是去抄別人的。那么，簡單的題你也很容易犯錯了。

當然，如果你有十成十的把握說，不做這些題你也可以打高分，那你多做些難題確實是有必要的。但這樣的同學(xué)又有幾個呢？誰又敢保證自己是其中之一呢？

所以，同學(xué)們，我們還是認認真真，老老實實的去寫作業(yè)吧。不要再copy別人的了，沒有好處的。

最后，再告訴你一個秘密之前我們班上那些愛抄作業(yè)的同學(xué)已經(jīng)開始認認真真的寫了。為什么？還不是因為他們的簡單題因為馬虎失分太多了！

校園趣事作文八篇

撰寫文章能夠增強學(xué)生的語文實踐能力和技巧水平，同時也能夠提高我們整合資源、策劃推進和執(zhí)行能力，以有效解決各種問題。大家是否知道撰寫優(yōu)秀文章的秘訣是什么呢？通過反復(fù)斟酌，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您呈現(xiàn)了“校園趣事作文”，希望您能欣賞我的作品，并一同分享美好的創(chuàng)意世界！

校園趣事作文(篇1)

校園的每個角落都盛滿了我們的回憶，她的每一天都是一曲歌，一首詩，一幅畫，是那樣的耐人尋味，叫人留戀……

——題記

A：一個名額！

“期終將至，按照慣例請各班評選一名優(yōu)秀學(xué)生干部，要求當選者能真正起到表率作用……”廣播里傳來這個令我喜憂參半的消息。一整天，這僅有的一個名額一直困擾著我——身為副班長，這是有利因素，然而，他，可是勁敵！上學(xué)年，就是他，以一票的優(yōu)勢奪走了學(xué)生會主席的“官銜”。這一次，鹿死誰手？不獨是我，擁有選舉權(quán)的同學(xué)們都在竊竊私語，拭目以待。

B：一張紙片？

早起早到，照例在“日有所進”前駐足，這四個大字靜靜地躺在潔凈的水泥地面上，綠得那樣鮮亮！咦，怎么忽然有一張沾滿油跡的紙片飄落？抬起頭，一個似曾相識的身影輕捷地閃過。哼，沒看見一旁的“保護環(huán)境人人有責”？彎腰正想撿起，只聽一聲嘲諷，是同桌“小辣椒”：“真夠偉大的！他扔你撿，看來這優(yōu)秀班干部還真非你莫屬！”不由愣住：是他！一陣寒風(fēng)吹過，那紙悠悠飄飛……一時無語，茫茫然已隨著“小辣椒”走進教室，那聲“非你莫屬”卻在耳邊回響——一個名額！游目四顧，他正咬著剩下的一小塊油餅，似乎絲毫不知道大錯已鑄。而那張紙片，依然在飛……

C：一次測驗！

那個名額果然非我莫屬。班會課上，團支部書記萬老師在閉路電視里宣布了這一結(jié)果。熱烈的掌聲響起，無意一瞥，他也正一臉坦然地為我鼓掌，不禁為他的大度所折服：換了我能嗎？萬老師鄭重其事的聲音再度響起：下面請看一組錄像——鏡頭推出——字幕：一張紙片。那不是我站在“日有所進”前？他從身邊走過，丟下一張滿是油跡的紙片，我彎下腰，“小辣椒”走過，我直起身，凝望他的背影，走開，紙片在飛，宣傳牌“保護環(huán)境人人有責”……教室里靜得出奇。我的臉紅了，又聽萬老師的聲音：這是學(xué)生會設(shè)計的一次環(huán)保測驗，在此，我們感謝學(xué)生會主席張大偉同學(xué)別出心裁的設(shè)計，時值優(yōu)秀班干部評選，他因此而被不少同學(xué)誤會指責，痛失當選的資格，可他始終以大局為重，保持沉默……

D：一路后悔……

放學(xué)了，我不知道自己是怎樣從教室一路走到校門口的。竟然是這樣！呆呆地望著斜陽下“日有所進”四個大字，再望望身后的環(huán)保宣傳牌，我第一次發(fā)現(xiàn)自己竟是這樣渺小……

校園趣事作文(篇2)

可愛的校園，有趣的校園，每天都在發(fā)生著有趣的事。

讓我來給你講講發(fā)生在我們教室里的趣事吧！那是一個萬里無云的上午，我們正在上英語課，幽默的老師在講臺上說“親愛的同學(xué)們，請打開P頁2b，寫出你們經(jīng)常丟失的物品……”我一把抓起筆，在課本上“顯露身手”，噯，不對，經(jīng)常丟失的只有橡皮了呀，想到這，我就把那已經(jīng)寫好的大串單詞擦掉了，一回頭，老師正站在我身后，他皺著眉頭說：“同學(xué)們，記住，丟失東西越多的越是好學(xué)生！”哎呀，老師真是別有深意，為了讓我們練習(xí)單詞，竟然想出這么個招兒來。我又滿頭大汗的補起了單詞，順帶著瞄了一眼同桌，只見他白白的課本上只寫了二個單詞：face people，我怔住了，丟臉？丟人？我這個同桌真有想像力呀！不由的讓我想起，上次英語課上他因為聽寫紙失蹤，沒能及時上交作業(yè)，被老師點名批評了，當時他的臉一直紅到了脖子根，全變成了豬肝色，那樣子我至今還記憶猶新，今天他居然寫丟臉和丟人，一定是深感悲痛，誓不再犯了，不過，這二個詞在班里紅了一個星期，被同學(xué)們傳為“第一笑星”。

宿舍里的趣事：三個臭皮匠，頂個諸葛亮，一個宿舍，八個臭皮匠，其智可勝天！當然，每天我們這八朵奇葩更是吵鬧不停，溫馨不斷。別的宿舍稱我們?yōu)椤半u飛蛋打宿舍八奇葩”，我們也照收不誤。這個“封號”是有來源的，那是一個沒有打鈴的中午時段：八位同志歡聚一堂，開著每天一過的聚餐時間，五張小桌子上堆滿食物：煎蛋、餡餅、蛋糕、蘋果、酸奶、餅干，牛肉、雞腿、奶茶，應(yīng)有盡有，正當我們準備開吃時，門外闖進一位不速之客：“有沒有能用的電話……”當她看到一桌子美食，那位同學(xué)震驚了，然后立馬湊過來大聲說：“我也要！”待她受到我們八個人的無聲攻擊時，很識趣的走了?？墒且粫嗟呐查g都擠進了我們宿舍，后來所有的人都沒吃上。原因是：一位同學(xué)因過分的心急滑倒在地，撞倒了桌子，美食們像多米諾骨牌一樣，整齊的下了桌，奶茶灑了，煎蛋進了垃圾筒，雞腿、牛肉飛到了床下，面包、蛋糕被踩成了餅，水果被撞得如“五馬分尸”一般……，雞飛蛋打的名稱就由此而來。

這就是我們快樂、豐富的校園生活，熱鬧而不失團結(jié)！

校園趣事作文(篇3)

已經(jīng)進入初中校園兩三個月了，對學(xué)校，老師，同學(xué)，也都已經(jīng)熟悉了。那么，接下來，就讓我為大家講講我們的校園趣事吧！

片段一：

“黑板上老師的粉筆，還在唧唧喳喳的說個不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了，明年還是一樣的開……”聽著這些歌曲，不用說，肯定是我們班又在舉行K歌比賽了，看著他們那絞盡腦汁的情景，聽著那優(yōu)美的歌曲，我也不由得跟他們一起唱了?！癝TOP”是誰，這么沒素質(zhì)，我們四處張望著，卻沒看到一個人，我們大家正好奇呢？我們班“偵察兵”來報，“老班來了！”隨著大家的嘆息聲，大家戀戀不舍罷唱了。

片段二：

讀書課上，大家正聚精會神地看著精美的圖書?！皥蟾妗币宦暰揄?，把我們都震住了?！皥蟾?，我要上廁所！”孟令琪跑到講臺上跟老班說到?！叭グ伞边€未說著，孟令琪已一溜煙兒跑出去了。過了五分鐘，張素琴說：“報告，我也要去上廁所?！崩习嘤譁柿恕Ｓ诌^了五分鐘，劉易玲跑到講臺上說：“報告，我也要去上廁所?！崩习嗦犃?，先是眉頭一皺，然后生氣的說：“你們今天是怎么了？一個個就是往廁所里跑，是吃上瀉藥了，還是吃壞肚子了？！去吧?！边@時，大家一個個早就笑得趴在桌子上擠眉弄眼了。

片段三：

我剛剛從水房打完水回來，一推宿舍門，咦？！怎么里面這么熱鬧啊？快樂應(yīng)該分享，怎么能拋開我呢？一想到這兒，我就熱血上涌，喜上眉梢，不管他三七二十一，我擺好姿勢，奮力往里沖，剛跑到一半，門突然開了，我剎不住閘，“砰”的一聲，我的盆剛好卡住了門縫，擋住了前傾的身體，真是不幸中的萬幸??！可是，馬上就樂不起來了，一臉盆的水一滴不剩的灌在了我的身上，典型的一個落湯雞，唉！什么是樂極生悲??？

校園趣事時時上演，敬請及時關(guān)注。

校園趣事作文(篇4)

一天，我們大家在打籃球的情況下，有一個同學(xué)們走路了，因此和他一組的歡歌笑語老大李昌松就跑以往說：“哎呀呀，哥哥，你要不要在進攻犯規(guī)了。要不然我可要打架了?！崩畈梢恢v完話小嘴巴就嘟了起來，臀部往上翹，大伙兒看過猛然捧腹大笑，組長向著天空哈哈大笑，另一個同學(xué)們蹲在地面上笑，我坐著地面上笑，還有一個同學(xué)們也坐著地面上笑，別的的2個更浮夸，兩人抱在一起笑。已過好一陣子，大家才笑夠。

這時候，李昌松來啦一句：“哎呀呀，大家笑什么？”李昌松本來是個男孩子，但是他講話女里女氣的，把大家都逗樂了。組長爬在地面上笑，我還是坐著地面上笑。

一天上體育課，李老師使我們自由活動。因此，我與別的好多個同學(xué)們就聚在一起了。不清楚何時李昌松又不露痕跡的冒出了。我與李昌松打著了口水戰(zhàn)，學(xué)生們聽得開懷大笑，這種口水戰(zhàn)盡管我占了優(yōu)勢，可是我認為李昌松沒有敗，就是我日常生活的笑料，基本上每日必須產(chǎn)生。

校園趣事作文(篇5)

我們的學(xué)校，是一個歡樂的大家園。同學(xué)們開心學(xué)習(xí)，謙虛請教，正在努力向上地學(xué)習(xí)著。

關(guān)于我們班的趣事，那真是可以比喻成天上一顆顆閃閃發(fā)亮的繁星了，數(shù)也數(shù)不清！

新的一天又開始了！看，上午課間的操場上師多么的熱鬧呀：有的在操場上來回奔跑、有的在操場上踢毽子、跳繩、玩沙包。。。。。。同學(xué)們個個都是玩的不亦樂乎。低年級的小同學(xué)們活潑好動，個個都像一只只調(diào)皮的在藍天上飛翔的小鳥，在操場上玩耍開來；可別看我們都是高年級的同學(xué)了，可還是稚氣未脫，照樣的“馮”，照樣的“癲”!那要是玩起來，真可以比的上低年級的小同學(xué)們!

我記得在三、四年級中的一件事最有趣！現(xiàn)在想起來，足夠讓我們班的同學(xué)大笑起來幾十分鐘。

三、四年級的時候楊翠紅楊老師給我們班當班主任，3月12號是楊老師的生日，我們知道后就立馬“動身準備”。在老師過生日的前幾天，全班都在慌忙的準備中，買禮物的買禮物、買氣球之類的同學(xué)去買、湊錢給來時買蛋糕的買蛋糕。

終于，3月12號下午，我們開始了楊老師的生日派對。那天下午，我們送的禮物多的驚人！講桌上、楊老師辦公桌的桌子上，擺滿了大大小小的禮物，多得數(shù)不勝數(shù)！我們玩的更是不亦樂乎。

突然“啊！”的一聲大叫，嚇住了我們班的人！隨后班里面爆發(fā)出了一陣“狂笑”。原來是一位調(diào)皮的男生把一位女生的臉上，拍上了一個用白色奶油做的一個完整的手印。見隨其后，班里的男生都對女生開始了一場白色“惡戰(zhàn)”。

那時，我是我們班大名鼎鼎的“母老虎”，沒有一個男生敢對我動手的，我還偷襲我們班的男女生呢！嘻嘻！正當我洋洋自得的時候，突然，我也被‘偷襲’。我頓時氣不打一處來，我當然不會放過那個男生，我便追著那個男生恨不得追著他“滿世界追殺他！”。

鬧夠了，那個男生，也被我用白色奶油整的“慘不忍睹！”。我正準備去廁所去洗掉我臉上的奶油時，我頓時被眼前的一幕驚呆了！

好哇！乖乖哩！我們班里的同學(xué)全部在廁所里排隊。連趕著放學(xué)打掃衛(wèi)生的同學(xué)都被“拒之門外”，每一個水管的后面都排起了一條條‘長龍’。我大約排了有20分鐘的長隊，才享用到了那清涼的“救臉之水”。我臉上的奶油早都干了。

這一件事，讓我們永記不忘??！

校園趣事作文(篇6)

今天語文課，語文老師讀了幾篇作文，其中有一篇是翁家杰同學(xué)的作文，翁家杰的作文主要寫了他在學(xué)校吃飯的事：由于我們中午12：20要到學(xué)校補課，所以大部門在家吃飯的同學(xué)紛紛加入學(xué)?；锸硤F，只有我、金茵等同學(xué)“頑固不化”，依然不搭伙。而10月份，本來身為“回家吃飯敢死隊”中的一名隊員翁家杰同學(xué)被逼無奈，加入伙食團。他寫道：“學(xué)校的飯真難吃，我吃不下去，只好對大家說‘誰要飯要菜啊’？”聽到這里，我們不禁笑得前仰后合，翁家杰羞愧難當，只好低下頭去。老師說：“寫的心理流動不錯，望繼承加油！”還有章翔同學(xué)寫的“人在鳥在，人亡鳥亡”也十分爆笑。

前幾天，音樂老師發(fā)來通知：11月下旬要舉行玄武區(qū)學(xué)生樂器比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)到音樂老師處報名。我喜出望外，固然已經(jīng)參加過兩次全國比賽了，但代表學(xué)校參賽這仍是頭一回。我今天正在和同學(xué)們玩耍，六班的同學(xué)來對我說：“到音樂老師辦公室去?！蔽医^不猶豫地趕向辦公室，老師正端坐在桌前，見我來了說：“呂木子，老師知道你小提琴拉得很好，但愿你參加比賽，也為我們學(xué)校爭爭光。”我爽快地點點頭，老師說：“明天把報名費和曲目交給我！”我應(yīng)聲而去，我一定要拿個第一名，給我們學(xué)校爭光！

校園趣事作文(篇7)

兵法有三十六計，我們也有校園三十六計，我今天就先舉其中常用的兩計吧。

第一計瞞天過海

數(shù)學(xué)課上，麻雀在窗外不停地演奏著催眠曲。教室里“臺上嘰里呱啦，臺下?lián)u頭晃腦”。任憑數(shù)學(xué)老師在臺上“兩點一線”滔滔不絕，有些同學(xué)仍是上下眼皮頻繁地“親密接觸”，有些人干脆面晤周公，夢游水鄉(xiāng)。

只見前排詹哥的頭在有規(guī)律地晃著。瞧！先向左，再向右，接著就枕著《數(shù)學(xué)》《練習(xí)冊》《課時作業(yè)》安然入眠，可謂爽矣?！罢插?，這道題怎么做？”只見詹哥正與周公“戲說唐太宗”，卻不幸被數(shù)學(xué)老師點中。于是乎，睜開迷蒙的雙眼，做出“夢里尋他千百度”之狀，磨蹭了半天，才從那張金口里擠出了幾個字：“老師，對不起，眼鏡忘帶了，我看不見?！逼鋵?，眼鏡分明就放在老師看不到的桌角邊，于是乎，數(shù)學(xué)老師只好放行。

第二計空城計

一日，大課間，正當同學(xué)們呵欠連天時，一位同學(xué)大喊：“生物老師來啦！”于是，“哄”的一聲，同學(xué)們不是躲進了廁所里，就是去了避難所英語老師的辦公室?！叭四?？”生物老師詢問僅剩下的幾名“好學(xué)生代表”。學(xué)生大呼：“被英語老師叫去了。”老師嘆了一口氣：“哎，那算了?！边@真是只嘆作業(yè)太多，剛掃過“單細胞”，又接上“生物鏈”，噢，后面還有“之乎者也”。早料到語文老師會“登門拜訪”，于是乎，特派一位眼線，只要老陳人一到，全班同學(xué)立即去無蹤。此乃“空城計”也。

校園三十六計之一二，是計里有計，計外也有計。不過若想在學(xué)海中修成正果，“用功”方為上計。

校園趣事作文(篇8)

校園像一根銀線，將許多珍珠串在自己身上。俯視珍珠，我看到了一件件校園趣事在所有珍珠里。我發(fā)現(xiàn)有一顆珍珠潔白無瑕，它的身體里隱藏著這樣的校園趣事

豐子愷先生筆下的鵝十分高傲，從叫聲、步態(tài)、吃相中可以展現(xiàn)李老師手拿語文書，為我們講豐子愷的文章《白鵝》。鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。下面請幾位同學(xué)模仿鵝的步態(tài)，評出本次模仿秀的冠軍。聽見這句話，同學(xué)們自告奮勇，我也不甘示弱，把右手舉過頭頂，嘴里嘟嚷著：老師讓我試一次！

老師讓我上臺表演，我走到講臺旁，臉上露出笑容。你走一次，大家看著她學(xué)的像不像。我抬起頭，看著天花板，慢慢的伸出左腳，向前邁。左腳剛落地，右腳趕緊向前邁，我甩著自己的頭發(fā)，擺動著手臂快速走向前走，剛走幾步，心里有一些不安：我走的是不是有點慢？我想了一會兒，慢跑到窗戶旁。我深深地吸了一口氣糟糕，我好像走的太快了，怎么感覺像大猩猩在走路。果然而此時同學(xué)們都笑得合不攏嘴，有的笑得前俯后仰，有的捂著肚子，有的笑得蹲在一旁，還有的說：哈哈哈，鵝走路很從容，不會像你走的那么快！我都要笑掉大牙了！

接下來的模仿秀讓大家樂不攏嘴，此時的我也不由自主地笑了起來。吹牛大王在地上打滾，不僅迎來同學(xué)們的笑聲，還把自己的白色新衣服變成了小黑衣；淘氣大王在地上跳來跳去，像一只活潑可愛的小白兔；搞笑大王像小黑狗一樣手腳并用在地上爬

歡樂的趣事一波接著一波，你看，愛看熱鬧的同學(xué)們喊：表演大王，你來嘗試一次！演戲大王走上講臺說：輪到本王上場了，我要讓你們目瞪口呆。只見他挺直了身體，臉上洋溢著無法抹去的笑容。他不慌不忙的走著，教室里響起熱烈的掌聲。??！表演大王坐在地上，眼眶紅紅的。原來，他笑逐顏開之時，鞋底一滑，摔倒在。老師立刻走到他身邊，扶他起來，并稱他為表演一流甲班級。逗得同學(xué)們笑出了眼淚，這歡樂的笑容一直蕩漾在校園中，久久才消失。

那顆珍珠永遠穿在銀線上，仍然引人注目。它記錄著美好，訴說著校園趣事。看見它，就使我想起那件有趣的事情。

校園中趣事作文

對于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯，寫作文的實質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。寫作時要寫出真實感受，切忌矯揉造作。有沒有可以參考的作文模板？下面是小編幫大家整理的校園中趣事作文,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

校園中趣事作文 篇1

每個人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水，在陽光的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，令人難以忘卻。至今，我手上依然握著那枚最奪目的貝殼我最難忘的一件校園趣事。

在學(xué)校正中央的地勢非常低，一到下雨天，就會出現(xiàn)許多小水洼，此時便有一些小青蛙在跳動，這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。

有一天，大課間被取消，我聽到這個消息高興地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來跳作文去，我便躡手躡腳的走過去，突然間雙手猛地伸了出去，想抓住青蛙?？墒切∏嗤軝C靈的一躲閃，巧妙的躲開了我的攻擊，反倒使我摔了個嘴啃泥，這真是太尷尬了，幸好沒人看到，否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

我為了抓到小青蛙，使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙，盡量不發(fā)出聲音，趁其不備猛地一撲。就這樣，一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

但是當我抓住小青蛙之后，我想起了青蛙捕捉害蟲能手，是我們?nèi)祟惖暮门笥?，便戀戀不舍的把它送回了天然養(yǎng)殖場。

校園中趣事作文 篇2

我的校園豐富多彩，很多趣事讓我笑得前仰后合，每每想起這些，都有一些微笑掛在臉上，尤其是那次“抓人”游戲。

我們剪刀石頭布，輸?shù)氖俏?，我當抓的，其余的人跑，我像獵人一樣掃視著我的“獵物”，我找到了我的“獵物”名字叫李可航，因為他的耐力最差。

我開始追他了，我像離弦的箭一樣沖了出去，李可航被嚇得六神無主，一邊跑一邊說：“于大人，饒命啊，不要再抓我了，你要再抓我，我下次一定抓你。”我心想：他要能抓到我，太陽就打西邊出來了。

我不聽他說的，繼續(xù)抓，過了一會兒，我抓到他了，他氣喘吁吁地一邊跺腳一邊說：“于松川，你給我等著，下次我一定要抓你?！钡搅讼乱痪洌娴脑摾羁珊阶チ?，他看了一

下表，眉頭微皺，對我說：“離上課還有十五分鐘，在這十五分鐘內(nèi)我要是抓不到你的話，我以后就不姓李，改姓于！”

因為剛下了一場雨，空氣很新鮮，但籃球場那有點滑，我知道李可航?jīng)_刺很快，但一直給他繞圈，他就不行了，我故意把他引入籃球場，讓他滑倒，我扭過頭，拍著屁股說：“小心，別滑倒了哦！”他不屑一顧地說：“切，我才不會那么笨呢！”

眼看就要抓到我了，我故意把速度放得很慢，然后一個急轉(zhuǎn)彎，他也急轉(zhuǎn)彎，因為他的速度很快，一下子摔倒了說：“哎呀，好疼呀！”他哭笑不得，我呢，在一邊笑得前仰后合。

“叮鈴鈴——”上課了，我笑嘻嘻地說：“這下你該姓于了吧！”

怎么樣？我的校園趣事很精彩吧！

校園中趣事作文 篇3

新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？

“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員高子涵的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。

“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳遠。”接著，老師領(lǐng)著我們來到跳遠場地，老師說：“男生先跳，女生后跳?！崩蠋熥尭咦雍谝粋€跳。真不愧是體育委員呀！只見他彎下腰弓起腿，像一只小青蛙一樣跳了出去，穩(wěn)穩(wěn)地落了地。然后是同學(xué)們一個接著一個的跳，輪到我了，我的心里十分緊張，長吸了一口氣，用力一跳，跳的還不錯，雖然不是很遠，但動作還算標準。不一會兒，同學(xué)們就都跳完了，離下課還有一段時間，老師說：“我領(lǐng)同學(xué)們做個游戲吧，你們跑我來抓。”說著老師拿著一個大網(wǎng)向我們跑來，同學(xué)們看見了撒腿就跑，就像一只只蜻蜓在到處亂飛，同學(xué)們的笑聲充滿了整個操場。

校園的一天多么有趣兒??！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！

校園中趣事作文 篇4

某個下午我沒課，在辦公室里瀏覽著學(xué)校的電子備課，突然電話響了，我一拿起話筒就感覺到耳朵快聾了：“快把麥無忌叫來聽電話！”我盡量讓自己禮貌點說：“請問您的孩子是哪個年級哪個班的學(xué)生？”“我怎么知道？”他大嚷道。“對不起，我們這里有幾十上百個班，我?guī)筒涣四??！苯又豢叭攵脑捰踩M我的耳朵：“你是什么鳥老師？你們這些臭老師，死催爛催，讓我過來交學(xué)費，現(xiàn)在過來了，門衛(wèi)又不準進！”我開始不耐煩了：“對不起，先生，不是我們不想幫您，而是您作為家長，連自己的孩子哪個年級哪個班都不知道，請恕我們愛莫能助”“叫你們校長過來！”能感覺到他的極度憤怒?！皩Σ黄?，這我更是幫不了您，我要上課了，就這樣吧，再見！”其實這時候我已經(jīng)想起哪個班還有一學(xué)生沒有交學(xué)費了，再說交學(xué)費是到某銀行交而不需要到學(xué)校交的，可我偏偏不告訴他，就讓他慢慢在門衛(wèi)折騰吧。

校園中趣事作文 篇5

在我的心里，校園就是一個熱熱鬧鬧的大家園，天天里都在上演著許多有趣的事情，我的校園糊口可謂是趣味十足。

就拿前陣子校園的趣味奔跑比賽吧，每班都派出了兩個代表來參加這場比賽。這場校園跑步比賽從一開始，也就受到了眾多同學(xué)們的關(guān)注。所以等到比賽開始的那一天，校園里的氣氛別提有多熱鬧了。同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲久久的回蕩在校園的上空。

這場趣味奔跑比賽異于尋常里的比賽，在這場比賽里，所有的比賽規(guī)則都是現(xiàn)場來定的。由于每一場比賽后的贏方都能自己選擇下一場比賽的對手。并且校園里的這場奔跑比賽也極為新穎，由于奔跑分不同種類的奔跑?？梢允桥躶線，可以跑圈圈，當然還能跑更為復(fù)雜的路線，只要贏方能夠想出來，那么接下來的比賽之后中就可以是由贏方來制定規(guī)則。

這種趣味奔跑比賽是校園里新推出來的校園流動，這種新穎的流動一出來，瞬間也就引起了所有同學(xué)們的歡呼。在這場奇妙的比賽里，校園里活躍的氣氛達到了熱潮。每個人都不自覺的加入到了這場比賽之中來。我的校園糊口能不有趣嗎？

學(xué)校推出來的這一流動，讓一直學(xué)習(xí)的我們得到了很好的放松，并且流動的效果顯而易見。這一項有趣的奔跑比賽結(jié)束后，同學(xué)們臉上洋溢著的笑臉久久沒有披發(fā)去。

校園糊口趣事還有良多，尤其是課間里的趣事。班級里有幾位幽默的同學(xué)，常常一到下課時間，就向同學(xué)們說著一些笑話，并且每一段笑話都講到了笑點子上，讓班級里的同學(xué)一個一個的都笑出了聲。

校園糊口是有趣的，在我們努力學(xué)習(xí)之余去細細體會一下我們的校園糊口，我們就會發(fā)現(xiàn)，校園糊口里有良多趣事呢。

校園中趣事作文 篇6

回想一下，每一個人兒時都會做過一些笨事，這并不奇怪，因為兒時幼稚，常常把幻想當成現(xiàn)實。做笨事并不一定是笨人，聰明人和笨人的區(qū)別在于：聰明人做了笨事之后會改，并且從中悟出道理，而笨人則屢錯屢做，永遠笨頭笨腦的錯下去。

我小的時候，也做過不少的笨事，現(xiàn)在想起來還會忍不住發(fā)笑。

我剛剛上三年級時班里開了一年一度的課本劇活動，同學(xué)們個個都熱血沸騰，爭先恐后地參加節(jié)目，報節(jié)目。我也不例外，參加了一個比較大型的，好的節(jié)目，在里面我演一條小魚，經(jīng)過我們艱苦的排練與奮斗，終于被選上了。

在表演的路上，我興致勃勃，按捺不住心中的激動，因為這是我目前參加過的最大的節(jié)目。

到了換衣間，我推開門一眼就望到了我的服飾，我迫不及待地走上前去，一把扯下了我的衣服，那一瞬間心咯噔一下：為什么是一

條小短裙，而且還是粉色的！這時媽媽走了進來，若無其事地說：“趕快試一試你的表演服裝吧！”我抬起眉毛，十分驚訝的說：“真……真……”還沒等我說完媽媽就打斷了我：“是的?！贝蠖顾频暮怪榇虻搅宋业募珙^。我眼睛睜得大大的，邁著沉重的步子走向試衣間，之前的興奮勁兒已消失的無影無蹤。

我穿著粉紅色的小裙走向舞臺，每一步都是那么沉重。該我跳舞了，雖然心情很糟糕，但還是超常發(fā)揮，我不敢看臺下的觀眾，他們肯定是在嘲笑我？肯定會說我是一個另類，我硬著頭皮把節(jié)目表演完，不爭氣的眼淚無聲地流了下來。但讓我意想不到的是，臺下響起了雷鳴般的掌聲，大家都豎起大拇指，嘴里也似乎在表揚什么，透過蒙眬的雙眼，我都看到了。

從此以后，我逐漸懂得，無論聰明人也好，笨人也罷，只要把決定的事堅持下去，就會成功。

校園中趣事作文 篇7

童年是由純摯、幼稚的故事串成的錦繡珠鏈，在這串珠鏈中有一件趣事，時時在我面前浮現(xiàn)，那是發(fā)生在四年級時候的事。

有一天中午，天上下起了鵝毛大雪，午飯過后同學(xué)們紛紛來到了學(xué)校，操場上滿地都是厚厚的積雪，我看見大部門人都在玩兒打雪仗，我也便迅速加入到了這場“戰(zhàn)斗”中。我們分成了兩隊，我和李自鳴等人這邊駐守西邊，張庭浩等“敵人”駐守東邊?！皯?zhàn)斗”打響了，我們雙方打的不可開交，我一個“黃金爆頭”正好打中了張庭浩的頭，接著，我又把目標轉(zhuǎn)向了何成龍，我猛地一扔，他一個側(cè)身躲了過去。就在這時，劉博杰拿著“槍彈”向我扔來，還沒等我反應(yīng)過來，“槍彈”就已經(jīng)打到我的身上了，就在我預(yù)備反擊的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我們“陣地”的“槍彈”少了許多，而“敵人”的“槍彈”卻綽綽有余，這是為什么呢?哦，原來他們一直在增補“槍彈”，所以，我決定和李自鳴一起去小花園搬“槍彈”，我倆剛跑到大廳，因為跑的太快，呲溜一聲，都摔了個狗啃泥，“咱們倆真是太倒霉了!”我倆不約而同地說。顧不上痛苦悲傷，我倆迅速爬起來又向小花園跑去，“雪好多呀!”我倆驚嘆道，我倆迅速搬起“槍彈”向我們的“陣地”沖去。過了一會兒我又發(fā)現(xiàn)，“敵人”并不是去小花園搬“槍彈”，而是來我們這兒“偷”“槍彈”，我將計就計，埋伏在“槍彈庫”旁，等“敵人”的“內(nèi)奸”一來，把他們一網(wǎng)打盡，功夫不負有心人，偷“槍彈”的果然來了，就在這是，“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地丟下手中的“槍彈”向教室跑去。那個“偷”“槍彈”的人算是躲過了一劫，在鈴聲中這場“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。

這件有趣的事，會一直記在我的心里。

校園中趣事作文 篇8

校園趣事

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記得有一次，閎仁眉開眼笑，喜孜孜的來找我，還神秘兮兮附在我的耳邊輕聲說：“你有沒有看到嘉妤？我喜歡她！”看他臉紅心跳，情竇初開的模樣，我一時之間實在不知道該怎么反應(yīng)，就祝他“有情人終成眷屬”吧！

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但閎仁的行動力還真讓人刮目相看，只見他從口袋里掏出一張紙，上面畫滿密密麻麻的愛心，左顧右盼確認四下無人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞進嘉妤的抽屜里，然后若無其事，返回自己的座位。

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上課時，我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的，還不時東張西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”，緊張得不得了?！爱敚‘?！當！”好不容易下課了，他趕緊沖上前去，攔住“心上人”的去路，忐忑的問：“你有沒有看見抽屜里的一張紙？”嘉妤偏著頭，想了一下后，居然忿忿的說：“有?。〔恢朗钦l那么沒有公德心，竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里，我早就把它拿去”資源回收”了！”

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什么？沒想到“真心換絕情”，閎仁一時情急，忘了在場還有那么多人，連忙大喊：“那是我寫給你的情書啦！”話才說完，大家先是愣了一下，然后便笑得東倒西歪，而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣，尷尬到了極點，唉！事情演變至此，才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很難說出什么安慰的'話了。

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除了偶爾出出糗，閎仁還會在躲避球沖到他身前五毫米時，來個三百六十度大回旋，像個巴蕾舞巨星，用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機，讓大家笑彎了腰，忘記比賽還在進行中。還有一次，閎仁幫音樂老師點名，難得一本正經(jīng)的他，扯開嗓門，大聲唸道：“劉文杰！”，臺下靜悄悄的，“劉文杰！”，還是無人應(yīng)答，閎仁發(fā)火了，用最嚴厲的口吻下最后通牒：“劉文杰！你到底回不回答？”，老師看了覺得奇怪，把點名簿拿過來看了一下，哭笑不得的告訴他：“你翻到別班的名單了！”大家一聽，頓時哄堂大笑，只有閎仁搔著腦袋，巴不得找個地洞鉆進去！

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閎仁，是我們班的大“紅人”，也是最受歡迎的“開心果”，讓我們的生活充滿歡樂，笑聲連連，校園趣事三天三夜都說不完呢！

春節(jié)趣事作文(模板13篇)

要想寫好作文，這也是一門大學(xué)問。寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。那作文怎么樣寫才能寫出新意？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《春節(jié)趣事作文(模板13篇)》，希望能對你有所幫助，請收藏。

春節(jié)趣事作文【篇1】

春節(jié)，一個喜氣洋洋的節(jié)日，合家歡樂、趣事無窮，不信，你瞧瞧……

17號晚，除夕之夜，我們?yōu)楹煤脽狒[一下，就去買一些火炮，來慶祝一下狗年的最后一個晚上。我們把買的天旋、地旋、空降傘兵等火炮拿到小區(qū)廣場的平臺上放。我們先把“七彩繽花”點燃，然后往后退，只見“七彩繽花”冒出許多顏色的火花，弟弟想過去看看，結(jié)果褲子被冒出來的火花燒一個大洞。我們又接著放“空降傘兵”，姑父把它方向立反，就沒放成，樂得我們哈哈大笑。我們又放“閃電炮”鞭炮聲震得耳聾，我放得既興奮又有點畏懼，我很快就放完。輪到弟弟放，他拿著火炮亂舞，想射我們，結(jié)果他的火炮被自己不小心弄彎，這樣好危險呀，弟弟就是有點不聽話。姑父就拿起弟弟未放完的火炮繼續(xù)放，火花四射，我們連連后退?？晌液竺婢褪且粋€1米多高的懸崖，下面又是水泥地，我就頭朝地掉下去，落地后成一個“大”字，疼得我大叫，媽媽只好背我回家，真遺憾沒能把火炮放完呢。

回到家，我們繼續(xù)看春節(jié)晚會的節(jié)目。12點，新年的鐘聲敲響，四周鞭炮聲隆隆地響起，五彩繽紛的煙花映紅天空。我和弟弟開始踩氣球，弟弟見一個大氣球怎么也踩不爆，就一屁股坐下去，可氣球又飄到其它地方，弟弟坐個空，屁股被摔疼。我趁機也去坐那個氣球，氣球到是被我坐爆，但我也被摔一跤，我和弟弟真是同病相連呀。眼前的氣球越來越少，我們踩的速度也越來越快，只剩最后一個氣球，它可是我的“命根”，絕不能落到別人手里，我把弟弟一推，把氣球搶到手中，弟弟又來搶，結(jié)果不小心被壓爆，真是有驚無險。氣球踩爆的聲音并不亞于外面的鞭炮聲呢。

屋里笑聲、祝福聲不斷，拜年拜年，我祝大家過年大吉。

春節(jié)趣事作文【篇2】

一年一度的大年三十又到了，今天晚上我吃完年三 十的餃子。等到六點鐘路燈亮起來了，我就那上禮花，我找來慶林和永利。我們拿著禮花邁著輕快的步子向村里的廣場走去。

來到廣場，我們?nèi)齻€以為走錯了地方，我們尋看了一下是我們村的廣場。廣場四周安上了霓虹燈，在樹上還有許多彩燈，石凳旁邊還有些假花，十分美麗。沒想到在這幾天的時間里大隊里的工作人員竟把廣場弄得這么美麗。

我們玩著玩著看到天空中開起了美麗的禮花，我們?nèi)齻€突然想起手中的禮花。我們就來到廣場中央，各自把禮花放好，同時點燃導(dǎo)線，禮花升空了。慶林放的飛毛腿飛到高空中，啪的一聲從圓球里飛出了五顏六色的小球；永利放的流星雨各都飛到高空，五顏六色真像一個個流星劃過天空；而我放的是微型小導(dǎo)彈，它飛到高高的空中，啪的一聲散出了許多黃色的小球，就像一粒粒珍珠似的。

放完禮花后，我一看手表：“不好！已經(jīng)八點十分了，新年晚會已經(jīng)演了十分鐘了。”我們?nèi)齻€拔腿就往家跑。

春節(jié)趣事作文【篇3】

今天是猴年的大年初三，也是我的小表姐“滿燈”的日子。小表姐是小姑姑的女兒，今年剛滿12歲。按照我們這里的習(xí)俗，小孩不滿12歲以前，舅舅每年春節(jié)都要給他(她)買一個大紅燈籠，也叫舅舅給外甥“送燈”。表姐今年剛滿12歲，也是爸爸最后一年給她“送燈”。

正月初三一大早，我們?nèi)页赃^早飯，爸爸、媽媽、姐姐和我，就帶著我們給小表姐買的護眼燈、新衣服、新書包和好多禮品，來到了小姑家。小姑為了慶祝小表姐“滿燈”，還請來了許多親戚來家里吃飯。小姑家今天的人可真多?？蛷d的沙發(fā)上、小凳上，到處坐滿了客人。大人們都坐在一起聊天、拉家常、看電視，簡直就沒有我們小孩插腳的地方。

這時，只聽小表姐喊了一聲：“走，李斌，我們下樓玩去吧!”“嗷”的一聲，我和小表哥、小堂弟就隨著小表姐來到了樓下。姑姑家的樓下，就像幼兒園的活動場一樣，能玩的東西可多了。我們滑滑梯、翻單杠、蕩秋千、放鞭炮，玩得可開心了!玩累了，我們又回到姑姑家，玩跳棋、打撲克。接著，我們又在小表姐的房間里，玩起了“盲人捉人”的游戲。

這個游戲的規(guī)則是：先由一個人當“盲人”，用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，其它幾個人全都在房間里藏起來，讓“盲人”去捉。捉到其中一個人，“盲人”勝，接著就讓這個被捉到的人再來當“盲人”;捉不到，就讓這個“盲人”繼續(xù)捉。

我們經(jīng)過“剪刀、石頭、布”的表決，最后決定由小表哥來當“盲人”。我和小表姐用紅領(lǐng)巾把小表哥的眼睛給蒙上，把他推到門外，我們幾個人都在房間里藏了起來。我藏在寫字臺下面，小堂弟鉆到了床底下，小表姐藏在窗簾后面。藏好了，我喊“一、二、三”，小表哥就推門進來了。

只見小表哥伸著雙手，東摸摸，西摸摸，摸了半天，一個人也沒摸到，倒是一不小心，把頭碰到了墻上。這時，藏在床下的小堂弟，忍不住“撲哧”一下笑出聲來。聽見笑聲，小表哥急忙蹲下身，朝床下?lián)淙ィ话炎プ×诵√玫堋?/p>

小表哥勝利了，小堂弟又來當“盲人”。小堂弟可狡猾了。他剛才看見小表姐藏在窗簾后面，這次他一進門，就照直向窗簾后面抓去，沒有一分鐘的功夫，小表姐就成了他的俘虜。同樣，小表姐也很快在寫字臺下抓住了我。

輪到我抓他們了。我想，這小小的房間，能藏的就那么幾個地方，抓你們還不是手到擒拿。我一進房間，先摸摸床底下，沒有;再摸摸寫字臺下面，還是沒有。我想，肯定是都藏在窗簾后面去了。我一個餓狼撲食的動作，朝窗簾后面撲去，誰知又撲了個空。哈哈，我知道了，他們都總結(jié)了前兩次的教訓(xùn)，肯定是都藏到大衣柜里面去了。于是，我慢慢的接近大衣柜，用手摸到了吊在大衣柜門上的鑰匙，我把鑰匙順手一擰，柜門鎖上了。

“哈哈，投降吧!要不，你們今天就別想吃飯了!你們就等著在大衣柜里過夜吧!”我的話音剛落，大衣柜里就傳出小堂弟的叫聲：“哥哥，快開門，我們投降啦!”

這時，姑姑叫我們吃飯。我打開大衣柜，小表哥、小表姐、小堂弟一個個垂頭喪氣的走了出來，乖乖的當了我的俘虜。哈哈，他們每次只能抓一個人，可我一次捉了仨。你猜，這頓飯，我吃的有多開心!

春節(jié)趣事作文【篇4】

天色漸漸發(fā)白，光明一點一點地戰(zhàn)勝黑暗。蟋蟀鳴唱，樹葉作響，公雞報曉，匯成了一首動聽的交響樂，奏給早起的人們。

唉，這個寒假里我不是整天低頭玩手機，就是看電視，真無聊!我和兩個“鐵哥們”坐在椅子上無所事事。我的眼珠子不停地轉(zhuǎn)，試圖想出一些好玩的事，玩鞭炮，太危險;登山，好辛苦哦……

一股噴香的味道撲鼻而來，頓時令人垂涎三尺。我竟不由自主地循著香氣襲來的方向望去，那一縷濃煙似龍，四處飛騰。呀，莫不是誰在烤紅薯?“烤紅薯!”我興奮極了，“我們也來烤紅薯吧?！毙P拍手稱快：“好呀，好呀?！薄拔彝?”小冰附和道。呵呵，果然全票通過。

我躡手躡腳地走進儲藏紅薯的`小倉庫里。那堆紅艷艷的紅薯出現(xiàn)在我的眼前，那一只只紅薯似乎正嬌聲嬌氣地說：“選我吧，我最好吃?！蔽疫@邊看看，那邊瞧瞧，最終拿起三只大大的、長得很勻稱的大紅薯，一溜煙跑了。

唉，紅薯有了，生火成了大麻煩。我是大哥，理所當然的挑起大任——生火。撿柴由小揚和小冰負責咯。我用打火機點燃一些燃料，那火苗生了起來，誰知一陣風(fēng)吹過，火苗竟然漸漸熄滅了最后只留下一點火星。說句實在話，對于生火這種事嘛，我還真不敢恭維呢，的確是個技術(shù)活呢!你看，我重新點了火，可是不一會兒又熄滅了。反反復(fù)復(fù)折騰了大半天，火沒生起來，人快累趴了。

終究擋不住烤紅薯的誘惑。我鼓起勁兒，總結(jié)經(jīng)驗——必須找個易燃物才能使火生起來。功夫不負有心人，火生起來了呦!火勢越來越旺，如同我心中熊熊烈火般的期盼一樣。濃煙彌漫，整個世界浸沒在一片乳白色的濃煙里，我們仿佛在夢幻的世界里。

此時雖遠離家鄉(xiāng)，噴香的烤紅薯，依舊纏繞在我的喉間，那濃濃的鄉(xiāng)情，一路陪伴著我。

春節(jié)趣事作文【篇5】

奶奶家的大年三十，濃濃的年味籠罩在這座城市，喜氣洋洋的笑臉，家家的鞭炮聲沖破云霄仿佛在告訴每一個人：過年啦！

貼春聯(lián)是必不可少的一道程序，爺爺看著自己的書法掛在門上，覺得倍兒有光彩。

家家都忙得不亦樂乎，有做菜的，包餃子的等等。雖說大年三十店鋪每開門，但是步行街里還是有很多各形各色的人搞著各種各樣的活動。小孩子們也不例外，過年玩得那叫一個起勁，我們的耳朵輪流接受著各家鞭炮的洗禮。

除夕夜，全家人圍坐在餐桌旁，吃著團圓飯，我們又長大一歲，舉杯祝福著長輩，每個人打心眼里高興，洋溢著幸福，這是只有在過年時才能看到的，獨有的風(fēng)景線。

看春晚已成每年吃完團圓飯后的一種習(xí)慣，看著舞臺上輕松談話的主持人，想到的是說的有多好，而是幻想起他們精心排練時的場面。

守歲已經(jīng)不像小時候那般覺得是煎熬，午夜的鈴聲響起，我剎然松開手中緊抱著的孔明燈，在那黑漆漆的夜晚中，孔明燈散發(fā)出最亮眼的光芒，絢麗多彩，那燈晃晃悠悠，每家每戶此時都見證孔明燈的亮麗，孔明燈拌著年夜的鐘聲，拌著震耳的鞭炮，承載的孩子們對新年的盼望，父母給予自家兒女的期望，緩緩飛上天空。而我也帶著甜甜的新年夢想，進入夢鄉(xiāng)。

轉(zhuǎn)眼間，正月十五到。俗話說：正月十五鬧元宵。奶奶家包湯圓，那湯圓飽滿，在燈光的照耀下格外游人，使人忍不住咬上一口。

春節(jié)在不經(jīng)意間過完，在接下來的本命年中，我可要像筍那般節(jié)節(jié)高！

春節(jié)趣事作文【篇6】

沒想到春節(jié)這么快就過完了，我在為這個假期惋惜的同時，也因為春節(jié)期間發(fā)生的一些事捧腹大笑。

那是大年初一的上午，媽媽和我還有一些親戚一起去吃飯。我們來到了飯店，開始點菜。

我們點完了菜，開始去玩，玩了一會回來，我們就開始發(fā)賀卡，發(fā)壓歲錢。發(fā)完了賀卡，該發(fā)壓歲錢了。我給親戚們說了一句祝福的話，就輕輕松松拿到了兩張一百元的“小紅魚”。親戚們給我發(fā)過了壓歲錢，該給妹妹發(fā)了。第一個給妹妹發(fā)的是我媽媽。她在發(fā)壓歲錢的時候，想逗一逗妹妹。于是，我媽就說：“你看看這兩張‘小紅魚’，想不想要啊？想要的話就得給我唱支歌！”妹妹張開了她清脆的聲音，唱起了“賣報歌”。歌很快就唱完了。媽媽嫌這樣逗不好玩，又想出了一個法子。于是，她就說：“小樂呀，你又長高了，來，我想看看你跳舞，好嗎？”從妹妹的表情可以看出，她顯然有些不情愿。但是，她還是硬著頭皮跳起了舞。媽媽看見了，又給了她一張。媽媽接著說：小樂，給我磕個頭吧！“妹妹有些生氣了，但”啪·啪·啪·啪·啪五個就完了?？匆娢依蠇屩荒昧艘粡垼B忙說：我磕了五下，應(yīng)該給五張?！皨寢尯蠡诓粦?yīng)該讓她磕頭。于是只好給了五張。我們都笑了，妹妹卻躲在一邊數(shù)錢去了。

下午，我看一些男孩子在放鞭炮。正玩得高興，其中一個忽然看見一灘泥，就說：我們?nèi)フㄟ@堆泥吧！”于是他們就點了一個炮，把泥炸得滿路都是，結(jié)果呢，當然是一頓臭罵了！

多么快樂的春節(jié)呀！好盼望下一個春節(jié)的到來！

春節(jié)趣事作文【篇7】

暑假的一夭，我和鄰居家的小剛一起去河邊釣魚。

不一會兒，我們倆就來到河邊，我們把蚯蚓穿在魚鉤上。又往河里撤了一把棣。我們都把魚鉤扔在深水有糠的地方，不一會我看見一群魚都貼著水面向有糠的地方游了過來，心里非常高興。魚兒正張著小嘴吃糠呢！我們倆都目不轉(zhuǎn)睛地注視著“魚標”的動靜。

河水清澈見底，我看見有一群魚都圍著魚鉤轉(zhuǎn)。有一條魚，用嘴輕輕地碰了碰魚鉤，我正想抽魚竿。小剛阻止我，對我說：“這是魚在試探，你可千萬別動魚竿，一動魚竿魚就嚇跑了?！蔽铱匆婔~張嘴了，恐怕壇姍被魚吃了。就一抽竿，魚一下子嚇跑了。小剛對我說：“你要沉住氣?！蔽矣职阳~鉤放在原處，這時小剛已經(jīng)釣得一條大魚了。

不一會兒，又有一條魚向我的魚鉤游了過來，這條魚和那條魚一樣用嘴碰了碰魚鉤，張著嘴正要吃蚯蚓，我沉住氣沒有動魚竿。這一次魚上鉤了，小剛看見我的魚標一沉一浮，忙對我說：“魚上鉤了，快抽竿！”我一聽魚上鉤了，心中不由的一陣歡喜，我馬上抽竿?！巴?！”一條大魚在魚鉤上掙扎！我一使勁，把它“啪地”捧在草地上。當時我渾身充滿著商興的`勁兒，從沒有的歡樂涌上心頭。

通過這件事我深刻地認識到，無論做什么事都不要粗心大愈，要有耐心，遇到什么事要冷靜、沉著，這樣才能把事情辦好。

春節(jié)趣事作文【篇8】

春節(jié)趣事多，要數(shù)最有趣事情就是放鞭炮。到了夜晚，父親和母親拿出一大袋的鞭炮，該放什么鞭炮好呢？

這讓我百思不得其解，哦！對了，我一拍腦袋，自言自語道：“家里不是還有一些兒童放的鞭炮嗎？”“對！就放這個?！?/p>

我一溜煙就跑進了家里，拿了一個兒童放鞭炮順便拿父親的打火機。我往引火線上一點，不一會兒煙火便朝著天上飛還在天上爆炸呢，可真好玩！輪到父親放鞭炮了，我心中在想：父親會放什么鞭炮呢？忽然砰地一聲，我被嚇了一跳，原來父親在放炮竹?。【o接著噼里啪啦的向了起來。

可真吵啊，我捂著耳朵跑進房間?？烧媸遣贿M不知道，一進嚇一跳啊！哥哥正躺在床上翹著二郎腿一邊看著電視，可真清閑啊！

噼里啪啦的響聲休止后，我又拿了一個鞭炮，我用打火機一點，便變成了綠色，一會兒變成了橙色，一會兒又成了黃色，似乎變色龍。這個新年可真有趣?。?/p>

春節(jié)趣事作文【篇9】

大年初一早上，我迷迷糊糊的聽見有人叫我，于是我睜開眼睛看了看，原來是爸爸叫我，我問他:“爸，你這么早叫我干什么呀？我還沒睡夠呢！”爸爸說：“趕緊起來，外面下雪了！”我一聽趕緊從床上跳了起來，把衣服穿好，走到樓下，看到地上都是雪，我心中就涌起了一個念頭：可以堆雪人！耶！

于是我們拿上工具：皮手套、鏟子，就走了。到了廣場上，只見到處都是白茫茫的一片，好厚的雪呀。已經(jīng)有好多人在堆雪人了。有的雪人像個胖娃娃在對我們咧著嘴笑；有的是熊大的樣子，看起來傻傻的；還有的是功夫熊貓的樣子，抬頭挺胸的，可酷了......我可不能落后，我也要堆一個好看的大雪人。于是，我先用鏟子鏟起一點雪，把它搓圓，再把小圓球放在地上滾，一直滾到很大為止。然后再搓一個雪球在地上滾，滾到比雪人的身體小一點，最后只要把雪人的頭放在雪人身上就可以了?？晌覄傄蜒┤说念^放在雪人身上的時候，雪球被我捏碎了，我只好重新做一個，我心中想：這次肯定不會把雪球捏碎了。我再一次拿上我剛做好的雪球放在雪人身上，因為沒有把雪球固定住，雪球沒有了平衡，摔在了地上又碎了。我很生氣，決定不想做了，站在一旁的爸爸走過來對我說：“堅持就是勝利！”我聽了爸爸的話又做了一次，這一次，我輕輕地將雪球放在上面，終于完成了。看著我獨自完成的作品，心里像吃了蜜一樣甜。

我從中知道了：只要堅持不懈就一定能成功！

春節(jié)趣事作文【篇10】

一年一度的`春節(jié)又來。今年的春節(jié)我覺得格外無聊？。媽媽說：“我們?nèi)襾硪粓霾聼糁i大賽吧。”我和爸爸異口同聲的說：“沒問題”

爸爸首先給我們出了一個字謎，一個月的一半是什么字？我想了好久，都沒想出來，媽媽卻一下子就知道了？，她說：“胖。”爸爸說：“對了?！?/p>

媽媽接著又給我們出了一個字謎和一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。字謎是兩只螞蟻扛著一根木頭？，還有一只螞蟻站在了木頭上。我飛速搶答說：“是六?！眿寢屨f：“猜對了?！苯又?，媽媽又說出了腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目：為什么小明新買的襪子有個洞。這題可是難住了我和爸爸。我的心里一直在“砰砰”地調(diào)，生怕被爸爸搶先了一步。突然，我的腦子里冒出了一個答案，我說：“因為小明買到了假貨?！卑职终f：“那是襪子口，要不然怎么穿上了?！眿寢屨f：“還是爸爸聰明??！”

我說了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：把十三個蘋果平均分給九個人要怎么分？爸爸媽媽幾乎同時回答說：“把蘋果榨成汁?！蔽艺f：“看來還是我的題目太簡單了??！”

這次猜燈謎大賽真有意思……

春節(jié)趣事作文【篇11】

春節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，這不，快過年了，我興奮得幾天沒睡好覺。

一天早晨，我突然聽到了媽媽的聲音：“小懶蟲，該起床了！”“今天怎么這么早就叫我起來。”“看看日歷?！蔽乙豢?，呀！今天除夕，我吃完了飯，立馬竄了出去，在外面和朋友們打雪仗、放鞭炮，好不熱鬧。到了9點多鐘，我們串親戚了，一到我二奶奶家，我就和哥哥弟弟們一起玩了起來。

一開始，我們分組一起打雪仗，抽簽決定。最近我的運勢好，和哥哥一伙。數(shù)到三，就開始，倒計時開始：ONE，TWO，THREE，開始。我和哥哥先“隱蔽”了起來，先做“炸彈”，再來個攻其不備，一舉拿下他們。我躲在了一個墻角旁邊，我哥哥沖了過去，最后被打得滿地找牙，抱頭鼠竄?！?/p>

玩了好一會兒，我們就放鞭炮，這回不是分組，而是“個人競技”，我先跑到了至高點，觀察“敵情”，坐山觀虎斗，看他們快沒鞭炮了，我就來個鷸蚌相爭，漁翁得利。最后我贏了……

這個年我過得真開心，真有意思！

春節(jié)趣事作文【篇12】

春節(jié)剛到，我就約了幾個死黨到公園來一場一絕高下的甩炮大戰(zhàn)。我隨手拿了幾張整十的鈔票，哼著小曲來到了小賣部，買了五花八門的xx藥。我望著那一叢叢微微泛著紫紅色的三角梅似乎在祝我旗開得勝；路邊的一棵棵奇形怪狀的樹似乎在向我招手、問好。

等我來到公園時，我的死黨們早就恭候多時了，在他們身上我見到的各種“新型武器”，第三場驚天動地的“世界大戰(zhàn)”開始了。不知是誰向我放了一枚沖天炮，說時遲，那時快，沖天炮像一條憤怒的巨龍朝我奔來，我往左邊一閃，看見了肇事著正在咬牙切齒呢！我放了一枚“熊貓xx”，只聽“彭”的一聲，我的“熊貓xx‘炸的不偏不倚，正好炸破了他的褲腳，他不得不腳底抹油——溜了。到了下午，我的xx藥供應(yīng)不上了，不得不被迫退出?；氐郊遥职挚吹轿疫@副模樣，哭笑不得的說道：”你呀，就像從田里爬出來的泥鰍，還是去洗一洗吧！“說完笑著離開了。

這就是我的春節(jié)趣事，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎？

春節(jié)趣事作文【篇13】

隨著那一聲聲鞭炮聲傳來，我們大家日思夜想的春節(jié)，終于踏著那緩慢的步伐，來到了我們的身邊。

早在農(nóng)歷十二月二十八，全家就忙開了，爺爺和叔叔出去買年貨，爸爸出去買鞭炮，其他人則在家里幫奶奶準備一切事宜，每個人臉上都掛著笑容，每個人都喜氣洋洋的，都為準備過春節(jié)出一份力。

大年三十，鞭炮聲從早上一直響到晚都沒停過，直到晚上10點之后才漸漸稀疏下去。吃過早飯，家家戶戶都開始貼春聯(lián)。

夜幕漸漸暗下來，不知是誰開的頭，“嗖”地一聲，突然冒出一柱煙花，“砰”地一聲，在空中炸出了一個美麗的映記，霎時間，家家戶戶不約而同地燃起了煙花，“砰”“啪”，空中不停“開”出一朵朵美艷絕倫的“花”，看，這朵恰若流星雨，顆顆下落并拖出一條條絢目的星尾，那朵更似滿天星，眨巴著小眼睛，不一會兒又不見了，更有其他五彩繽紛的煙花，將這才剛剛暗下來的夜幕剎那照的如同白晝。于是，我們就在這美麗的夜幕下開始了三十晚上的團圓飯。

吃過晚飯，可就是孩子們最高興的時候了，只要你的嘴巴甜一點，你就可以在這時大撈一筆：不時地找個親戚，說上一兩句祝福語，他們就會笑呵呵地從口袋里掏出紅包，送給你當壓歲錢。收齊紅包后，再一邊清點著自己的“家產(chǎn)”，一邊興奮地想著要如何花費這筆“巨資”。

晚上12點的鐘聲馬上就要敲響了，所有人都在安靜而又興奮等待著這個美妙的時刻。5，4，3，2，1，“當”，新年的鐘聲敲響了，頓時，整個神州大地都沸騰了起來，人們都歡呼了起來，到處奔走，互相賀喜，鞭炮聲響徹云霄，這一切的一切，都在訴說著同一句話：新的一年到了！

這就是我春節(jié)的一天，我覺得還這是過得既開心，又十分的有意義。我希望明年大家都還可以過的這樣快樂和幸福！

山東濟南歷城區(qū)董家鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級:田程程

校園趣事話題作文

在日常生活和學(xué)習(xí)中，很多人都養(yǎng)成了寫作文的習(xí)慣。通過寫作，我們不僅可以更加清晰地意識到周圍存在的零散細節(jié)，還能夠提升自己的表達能力。優(yōu)秀的作文常常被人們當做參考范例，可以給我們提供很多有價值的啟示。您想要的信息已經(jīng)整理妥當：“校園趣事話題作文”，希望本文可以幫助您更加深入地理解某個問題！

校園趣事話題作文 篇1

從打開學(xué)，學(xué)校就在整頓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，規(guī)定在樓內(nèi)行走，一律右側(cè)通行。德育老師每天在樓內(nèi)巡查，抓到違紀的學(xué)生，就要給班級扣分，這還得了，學(xué)生們都很緊張，他們知道一旦觸犯，被抓住，回到班級也絕對不會被放過的！

今天正好我在樓內(nèi)遇見德育老師，提到她親自看到我班一名男同學(xué)就沒有按照要求右側(cè)通行。話音沒有落，我就火冒三丈，想，是誰敢違抗命令如此大膽？！才四年級就敢這樣放肆，不加以制止，以后還了得？！于是硬拉著德育老師去班級里辨認。好呀！又是這個人高馬大的劉小天，這么大的目標還敢違紀，反了天了！我嚴肅的叫他過來問：“你為什么不右側(cè)通行？”他十分緊張得看看我和一臉嚴肅的德育老師，吞吞吐吐的說“我。我本來是在右側(cè)的，可是，可是。我沒有走好。這時來了。一陣風(fēng)?！蔽液偷掠蠋燁D時目瞪口呆，半天才異口同聲地說“難道你被風(fēng)刮到左側(cè)了？”哈哈哈！還哪里有力量再去批評他！

劉小天剛回到教室，我們兩個人就在門外邊笑得直不起來腰了！

校園趣事話題作文 篇2

今天，魏老師帶我們玩了一個游戲，游戲的名字叫“掌聲的魔力”，游戲規(guī)則是這樣的：一名同學(xué)到教室門外去，在屋子里的一名同學(xué)把一個小紅球交給其他一名同學(xué)，這名同學(xué)負責把球藏好，讓門外的同學(xué)進來尋找，在尋找過程中，當接近目標的時候，同學(xué)們要大聲鼓掌。

游戲開始了，第一輪選手是劉星河，藏球的人是宋偉濤。劉星河進教室后，隨著掌聲，走到了宋偉濤和杜奔之間，他轉(zhuǎn)向了杜奔，認為球在杜奔的手里；在第二次機會時劉星河又確定球在趙雨手里，他始終不肯認輸。最后，在老師的指導(dǎo)下劉星河在宋偉濤手里找到了小紅球，但他還是屬于失敗。

第二輪選手是宋偉濤，藏球的人是魏老師（好狡猾）。宋偉濤進教室后繞完六個組，最后確定球在老師那里，雖然宋偉濤最后找到了小紅球，但由于他尋找的時間過長還是屬于失敗。

第三輪選手是明朗，藏球的人是宋子岳。明朗一進教室就朝宋子岳的方向走，這時同學(xué)們一起鼓起了掌，當他差一步就走到宋子岳跟前時，明朗回頭又看了劉明豪一眼，他有些猶豫不決，不能確定小紅球到底在二人誰的手中，他再次看了一眼宋子岳，這時同學(xué)們的掌聲越來越大了，越來越激烈了……最后，明朗根據(jù)同學(xué)們響亮的掌聲非常確定小紅球就在宋子岳手里，他終于成功了，而且僅用了57秒75微秒的時間，太棒了！

在大家的歡呼聲中我們結(jié)束了這個有趣的游戲，通過這個游戲我明白了一個道理：人多力量大！掌聲力量大！

校園趣事話題作文 篇3

我的記憶就像一片汪洋大海，校園的趣事就像大海旁邊的一個個貝殼，數(shù)也數(shù)不清，看也看不盡。唯獨有一個“貝殼”讓我記憶猶新，就是上二年級捉螞蚱的情景。

那天下課鈴一響，我就組織起來了一個捉螞蚱的小組，每人先備一個瓶子，然后下去捉螞蚱。我仔細地在草地上搜尋螞蚱，我走一步腳就滑一下。突然我的腳滑過一簇草叢，有一只螞蚱跳了起來，我興奮地注視著它，悄悄地爬到它的跟前，兩手一撲，把安罩住了，然后慢慢地把手收回來，一抓，往瓶子里一扔，順利的捉住了一只螞蚱。我高興地回到集合點，看見了小組的其它成員分別也都捉住了一只螞蚱，都是在草地里發(fā)現(xiàn)的。我后來又在足球場、花叢、跑道、大草坪、竹林和松樹底下各都發(fā)現(xiàn)了許多只。我的瓶子已經(jīng)裝了三分一的螞蚱了，看見瓶子里的螞蚱像是在打架，也像是在嬉戲。像是在打架是因為有的螞蚱往另一只螞蚱身上壓，另外一只也不甘示弱，鉆出來往一只螞蚱身上擠，所以像是在打架，似乎一點也不友好。像是在嬉戲是因為有幾只螞蚱時而上竄下跳，時而熱情擁抱，時而還飛起來，飛到瓶子上，由于瓶子太光滑，所以悄上去又滑了焉，就這樣再飛再滑。真是有趣！

我為他們準備了一個新家。我拿來一個透明的玻璃杯，把杯底鋪上好些嫩草，再把它們倒進去，用抹布蓋上，時不時在抹布上灑好些水。

我的童年記憶就象海邊的貝殼，不斷的被沖上來，童年趣事也就不斷增多。

校園趣事話題作文 篇4

有許多人都覺得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

記得前不久，我們在上數(shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過了一會兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語……

這時，我們不知聊到了哪兒，一個同學(xué)本來要說：“老師的摩托車是紅色的”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

還有一次，那時我和楊鑫是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來找楊鑫，可是有一天，他又來找楊鑫，他不知說了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過了一會兒，賈程杰走投無路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實我剛才那話是罵楊 佳鑫的……”話沒說完，站在一旁看“戲”的楊鑫聽見了，臉色頓時晴轉(zhuǎn)陰，他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了，于是準備回去，突然，一個倒地的板凳絆了我一腳，我下意識的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了楊 佳鑫，這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒碰到他，卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。

校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多??！

校園趣事話題作文 篇5

校園里的生活多姿多彩，校園里有許許多多有趣的事，“搶尾巴”游戲就是校園趣事之一。

星期六我到展奧學(xué)校學(xué)習(xí)，上課的時候老師突然說要我們玩“搶尾巴”游戲，我們整個教室像炸開了鍋，議論紛紛，我滿臉疑惑地問老師:“我們沒有尾巴呀，怎么搶呀?！蔽覀兌疾恢览蠋煹暮J里到底賣的到底是什么藥，隨后老師從背后拿出兩條報紙做的尾巴，笑嘻嘻地對我們說:“我們就用這個來當做尾巴吧?！崩蠋煱盐覀儼喾譃閮蓚€組，我們組取名為閃電組，另一組叫科學(xué)組，從名字上聽起我們組速度快、下手狠，在比賽中可不能辜負這個響當當?shù)姆Q號。比賽規(guī)則是，每人褲子上夾著一根尾巴，大半露在外面，被對手搶到了就算輸，我們采用一局定勝負的方式來決定輸贏，我們每組推選一人來參加這次比賽，我們組決定有我來對抗科學(xué)組的張涵西。

隨著老師一聲令下，比賽開始了，一開始，我想盡辦法繞道他背后，每次他都靈活的轉(zhuǎn)身，躲過了我的攻擊。于是我靈機一動，想到了一個辦法，平時張涵西最喜歡錢了，我就用錢來誘惑他，于是我提高嗓門大聲喊道，張涵西，快看!你剛才不見的一元錢，張涵西立馬轉(zhuǎn)身尋找他那寶貝般的一元錢，我一看，欣喜若狂，趕忙以雷迅不及掩耳的速度一把抓住他的尾巴，并將它連根拔起，張涵西轉(zhuǎn)身，看見他的尾巴被我緊緊地握在手上，頓時，他哭笑不得，閃電組獲勝。

這個搶尾巴的小游戲真是太有趣了，它帶給了我們無窮的歡樂。

校園趣事話題作文 篇6

像玲瓏剔透的珍珠，像滿天閃爍的星斗，使人留戀，讓人向往。什么書展啊，狂歡節(jié)啊，感恩節(jié)義賣啊，萬圣節(jié)啊，等等。其中，我最喜歡的是感恩節(jié)義賣。

要說感恩節(jié)義賣，還真有趣！義賣，顧名思意就是為了“義”而賣。就是把大家不用的，不玩的，不看的拿出來讓別人來看一看，喜歡的也許就買下了。買后的錢數(shù)齊了交給泰達心血管醫(yī)院，幫助那里有困難的孩子們做手術(shù)。義賣時，看著自己心愛的東西被別人買走了，心里肯定會有一些不舍幾絲留戀。但是，想一想你的東西和錢可以幫助一個或幾個想我們一樣如花般的孩子恢復(fù)健康，在陽光下歡笑，心里就會好受一些了！

準備了兩周，我在玩具柜和書櫥里翻來選去，終于選擇了一些美麗的發(fā)帶發(fā)夾，好幾個毛絨玩具。在上面貼好從學(xué)校領(lǐng)來的標簽，認真地寫好了名字價格。便興高采烈地拿著錢和自己的東西奔向義賣場地。熱鬧的義賣會，真令人大開眼界：有游戲區(qū)，有食品區(qū)，有義賣區(qū)，還有點歌區(qū)。既有各類學(xué)習(xí)用品，又有服裝、玩具、體育用品等。同時，一些家長還親手制做了美味的食品，在現(xiàn)場擺攤“義賣”。學(xué)校的師生也使出了五花八門的招式招徠“顧客”，有的攤位擺放了精美的食物請“顧客”品嘗，有的攤位設(shè)計了有趣的游戲環(huán)節(jié)請“顧客”體驗……

我先去了點歌區(qū)，花了兩元錢點了一首我最喜歡的歌，然后去了食品區(qū)和賣場區(qū)。本來是準備在柜臺前選購的，最后竟自始至終站在柜臺里，幫著低年級的弟弟妹妹們賣出了100串糖葫蘆，235杯爆米花，共收得善款635元。偌大的體育館到處都是興奮的人們，人們用錢換來的也許是微不足道的東西，但我仿佛看到，所有的愛心都集中起來，飛到泰達心血管醫(yī)院那里，給那些需要幫助的孩子以溫暖，以體貼，以關(guān)愛……

購物完了，我也身無分文了！唯一遺憾的是沒有去游戲區(qū)。但我的收獲還是很大的，最少，我知道了應(yīng)該關(guān)愛他人、奉獻愛心！

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”這首歌曾經(jīng)傳遍了大江南北，也傳進了我媽媽的耳朵里。讓我叫苦不迭的是，媽媽為了培養(yǎng)我的人際交往能力，叫我去賣礦泉水。我的交流能力一向不足，這回真被“命中要害”了。

有“媽媽大人”親自督陣，我只好硬著頭皮出發(fā)了。我先來到一個小區(qū)。此時正值晚飯過后，社區(qū)活動中心有許多人在健身，很多孩子則在旁邊追跑著，玩耍著。我看著別人，自己卻先不好意思了，不知道怎么向人家開口。幾分鐘的心理斗爭后，“膽子”終于戰(zhàn)勝了“面子”，我咬咬牙上了。

迎面走來一個慈祥的老爺爺，我上去說：“爺爺，您渴了吧？買一瓶礦泉水吧！”可惜我出師不利，老爺爺一口拒絕，真讓人泄氣！我看看媽媽，她的眼神那么堅定，似乎在給我打氣。我怎么能一次失敗就打“退堂鼓”呢？

“阿姨，買瓶礦泉水吧！”

“大姐姐，買瓶礦泉水吧！”

“這位大伯，買瓶礦泉水吧！”[小x山s屋-作z文w網(wǎng)]

有了第一次，我也不怕難為情了，開始沒有目標地“狂轟濫炸”。反正他們也不認識我！

校園趣事話題作文 篇7

星期日下午，陽光明媚萬里無云，我下午上學(xué)，來到了一個學(xué)校，他叫石門實驗小學(xué)，我們在哪里特別開心。

叮叮，上課了，我準備好語文書尺子，筆，我們這節(jié)課寫，我們班最喜歡了，我還學(xué)了課文，第18課特別有趣。因為，在太空中喝水特別有趣，睡覺特別有趣，在校園也很有趣。

我們在上體育課時候，也很有趣，我們可以踢足球，打籃球，跑步，我們都很開心，我還跟同學(xué)打籃球比賽足球比賽了。他們都說我很厲害很勇敢。我踢足球時候，有時會被同學(xué)絆到摔傷，但是，我還很勇敢站了起來，我好朋友顏昊柏就說黃拍競告，有同學(xué)犯規(guī)，如果受傷了就要出局，換人上場，如果不換就以后都不要跟他這個同學(xué)玩。顏昊柏勸告讓我終生難忘。

我們科技節(jié)也很快樂，我們要把自已在家作品拿過來學(xué)校，我作了一個小汽車，里面可以放東西，外面是放鉛筆。老師說我作品有很多人喜歡。我還去了換個角度看世界，空氣炮，賽車，我剛剛說空氣炮是509班同學(xué)作品，我在學(xué)校真特別開心。

小朋友們，你們看到我們石門實驗小學(xué)是不是很有趣，很好玩，很開心啊，如果想來報名就快過來吧！

校園趣事話題作文 篇8

在校園中，每天都跟同學(xué)在一起，互相之間，不知不覺就會發(fā)生一些有趣的事。跟他們在一起的時候笑點都會很低。

飯?zhí)玫娜な?/p>

在飯?zhí)贸燥埧此茋烂C，其實還有很多樂趣的。每天中午，打完飯菜后，全部人坐在一張桌子上吃飯。你說我笑的，有時還會故意把別人的飯盒藏起來，讓她急得“狗急跳墻”。之后，又拿出來還給她，本來氣急敗壞的她看到一群笑得像傻子一樣的我們，自己也忍不住笑了起來。有時我們講笑話時，講到好笑的地方每個人都會捂肚大笑。說時遲，那時快。一不小心，不知從哪里飛來了一粒飯，我們看到后，便全部看向了那個噴飯的人，而那個人早已笑得不亦樂乎了。我們便會出“依——”的聲音，全部都遠離了“危險區(qū)”，等笑夠了，就又會坐在一起繼續(xù)說笑。

飯?zhí)脦Ыo了我們平平凡凡的樂趣。

大課間的樂趣

大課間我們總會圍成一個圈用毽子踢來踢去，你踢給我，我再踢給你。有時毽子飛到了中間，我們便會用“石頭剪刀布”的方法，猜拳決定誰去撿，然而輸?shù)哪莻€人往往是最慘的，而我們其他人就會在一邊開心。有時那只壞毽子不聽話還會撞到別人又或者從旁邊飛過來嚇你一跳，而我的組長也整天被毽子嚇得拔腿就跑。每當毽子使壞的時候，我們都會指著那個倒霉的人哈哈大笑，而那個人則是摸了摸自己被撞到地方，皺了皺眉，露出一個無語的表情，就被我們在瘋狂笑的人傳染到了，自己也笑了起來。

大課間給我們帶來了平平凡凡的樂趣。

課堂的樂趣

語文課上，老師正給我們講述《貓》這篇文章。老師在講述貓叫的時候，有的男同學(xué)會裝模做樣，扮成貓叫的聲音，哄得老師和同學(xué)們大笑。老師就會說：“原來你們班養(yǎng)了這么多只貓??？”大家又再次老師的話逗笑了。還有一次，老師在講《狼》的那篇課文。突然就響起了一片狼的叫聲：“嗷嗚~~~”我們有的同學(xué)就會說：“我們班可以開動物園了。”全班同學(xué)就是被“這幾只狼”和“這幾只貓”給逗笑了。

課堂帶給了我們平平凡凡的樂趣。

生活在這個多姿多彩的校園里，每天都會有不同的趣事發(fā)生在你的身邊。那平平凡凡的趣事將成為你以后的懷念

校園趣事作文集合

作文是表現(xiàn)個性魅力的一種途徑，寫作是我們向文字致敬的方式也是我們展示出對文字的熱愛的方式。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，作文寫作中遇到的困難如何解決？歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人。

校園趣事作文【篇1】

瞧!參賽的隊員有的半腿弓著向終點跑去;有的腳跑起來一擺一擺的;有的跑起來你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動場上跑著。他們跑得多快!把其他隊員遠遠地甩在了后面，雖然他們的臉憋得通紅，但他們還是竭盡全力地向終點奔去。“男生隊加油!男生隊加油!女生隊漏油!女生隊漏油!”男生隊的聲音那么大!簡直覆蓋了整個觀眾席的聲音。女生隊聽了，不甘示弱地說：“哼!你們男生隊別以多欺少，欺人太甚!女生隊加油!女生隊加油!男生隊漏油!男生隊漏油!我們是不會輸?shù)?

看著“戰(zhàn)場”上的那兩個女生拖拖拉拉地，我就在觀眾席上有點兒坐不住了，想要去“戰(zhàn)場”上助她們一把。我急壞了，又是跺腳，又是拍手。眼看男生隊的兩個隊員就要贏了，我拼命地大喊：“女生隊加油!女生隊加油!堅持就是勝利!”可是不頂用，那兩個女生還在拖拖拉拉地，根本不著急。我卻急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她們一臂之力。

結(jié)果出來了，我們隊沒有得第一名，大家都悶悶不樂的。這時，李老師過來了，她對女生隊的隊員們說：“你們不要灰心，堅持就是勝利!下次，你們女生隊一定會贏的!”在老師的激勵下，我們絕心下次比賽一定要贏，打敗男生隊!哼!

我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺得有趣的話，就在班里給老師申請，搞一次戶外活動吧!

校園趣事作文【篇2】

“啦!啦!啦————”你聽，我們班上又有人在唱歌，一定是林捷揚在唱歌，故意讓我們不能下課，害我們?nèi)啾涣粝聛砩险n。

記得老師在上課時，告訴我們說，她第一次去踢足球時，為了想踢一個高飛球，而摔得四腳朝天，我覺得非常好笑。這時候就想到上體育課打躲避球時，常常有同學(xué)為了接球，一不小心就跌倒了，就像我一樣，身上都有受傷的傷痕，雖然很痛，但是我還是很喜歡打躲避球，那是我最愛上的體育課項目。

“當!當!當!”下課了，王竹又跟一些同學(xué)去操場抓昆蟲，下課時間我最喜歡跟一群同學(xué)玩紅綠燈，這是我下課時最喜歡玩的游戲。玩紅綠燈時，不僅可以運動，又可以增加同學(xué)之間的感情，真是一舉兩得啊!下課時間真是多采多姿，整個校園都變得好熱鬧。

另外我最喜歡上的課是科學(xué)課的實驗，從磁鐵吸回紋針與“同極相斥、異極相吸”的原理，讓我了解到許多好玩又有趣的常識，還有從奇妙的植物介紹根、莖、葉、花、果實和種子的生長過程，也讓我能多了解一些自然的奧妙，真是有趣啊!

我們每天在校里只要用心觀察，其實到處都充滿許多有趣的事，所以我們每天上學(xué)千萬不要來匆匆，去匆匆，要多用心體會喔!

校園趣事作文【篇3】

吾乃一女，年方二八，于校園之中苦讀，正所謂路漫漫了其修遠兮，吾上下而求索。然處于年輕開放一代之中，皆思維活躍，才思敏捷。吾深喜其中之趣，故擷之二三，供君饗之。

數(shù)學(xué)課堂上，近午飯時，師戲曰:吾常因腹饑至咕咕作響，汝嘗聞之乎?眾答:未曾聞也!一男生補曰:因吾屬腹內(nèi)隆隆做響，故不曾聞汝之微聲也!滿堂轟然。

一日議論臭氧層空洞，義憤所至，群情激昂，一男生突高呼:打倒xx!眾愕然。xx者，另一男生也。素善侃大吹，眾人惡之。呼者見眾不解，復(fù)云:。汝等不知臭氧層空洞是其吹出否?眾釋，大笑。xx擺造型曰:不好意思，多多包涵!眾吐倒!

晚自修課間，一君忽lil:昨夜痛觀A片，爽也!吾側(cè)目以視，嗤之不良，卻奸笑曰:汝等未曾拜讀痞子蔡之經(jīng)典力作乎?A片者，American片也!

酷暑難熬，洞開窗戶以通風(fēng)，然內(nèi)明外暗蛾蟲撲人。懼蟲之女生尖叫撲趕不止。當是時，聽得后排一仁兄語另一曰:

真真休也，汝俱乎?另一酷哥也，自當有型。不屑日:

鼠膽!區(qū)區(qū)小蛾，何足懼?話音方落，一蛾跌落此君袖上，且飛且爬，此君臉色大變，凄聲尖叫，起而跳逐之。眾譏其金玉其外，敗絮其中，卻不服，駁曰:打無準備之仗，必敗!再譏之，則怒:辱我也!非懼蛾，將捕殺百只以正名!終未捕。

此乃些許花絮，僅管中窺豹，可見一斑。蓋機智唇舌，默契搞笑，樂在其中而又勃勃有朝氣，非寸管可形容之。

嘻!趣哉!

校園趣事作文【篇4】

哈哈!同學(xué)們，你們知道我們學(xué)校要舉辦什么活動呢?猜中了，我們學(xué)校要舉辦運動會!運動會開始了，我非常高興，因為如果獲了獎，就是一件很光榮的事。我參加的項目是：扔壘球和60米快跑。

我的比賽都在下午，我非常期待。上午，是我們班王湛博大顯身手的時候，他參加的項目是：100米快跑。終于到王湛博開始比賽了，我拼命地給他喊加油，他也拼命地跑，啊!他跑了第一名，已經(jīng)進入決賽了!

輪到蔣宇洪了，我也給他加油!他本來是第一的，但是被孫鳴遠撞了一下，跑了最后一名，沒有進入決賽，我不得不安慰他。到孫佳苗了，本來孫佳苗的實力就是第一的，但她只跑過第一條線，沒有跑過第二條線，得了最后一名，真可惜呀!

輪到我比賽的時候，我竭盡全力，但可惜我壘球只得了第6名，跑步雖然得了第二小組的第3名，卻沒有進入決賽哦!真讓我失望，看來，我得加油了。

校園趣事作文【篇5】

每次剛開學(xué)的時候，生活老師就規(guī)定：開學(xué)的第一天可以自由組合同學(xué)在一起睡午覺。第二天就不能再更改了。廖麗舒、楊心睿都想和我睡在一起，我便打算我們?nèi)齻€人一起睡。因為我們打地鋪睡，于是由廖麗舒來提供墊子，楊心睿贊助床單，我支援一條大被子。雖然三個人睡有點擁擠，但很暖和，很舒服。

本來，我很想睡中間。可是，好動的廖麗舒總是像烙餅一樣翻來覆去攪得我不得安寧，只能把自己心儀很久的位置讓給她。想和楊心睿把她擠在中間，這樣她就得乖乖地躺在床上，一動不動。可她仍不老實，還經(jīng)常定期給我們演“幽默劇場”，讓我們笑痛肚子。可一旦被老師發(fā)現(xiàn)，就是一頓臭罵。

有一次，廖麗舒的“幽默劇場”又要開始了：“大家好！歡迎來到我的‘幽默劇場’……”我剛準備好要做一場美夢，就被她打斷了，不耐煩地說：“別說了，要講就講給別人聽，別對我說！”

廖麗舒便乖乖地轉(zhuǎn)過頭對何君陽繪聲繪色地講了起來。她的聲音太大了，我狠狠地掐了她一下，提醒她。她好像立刻明白了，趕緊閉嘴。

何君陽剛聽完廖麗舒的“節(jié)目”，正笑得肚子痛，便想給我講那個故事，我不想掃她的興，只好耐心聽。

何君陽剛講了故事的開頭，老師就來了，但何君陽沒發(fā)覺，仍在滔滔不絕地給我講故事，我輕輕地捅了她一下，她也沒察覺。直到老師干咳了一聲，睡房里才死一般的安靜。

當然，何君陽被老師訓(xùn)了一頓。這下輪到她不高興了，她責備我：“你可把我害死了！”為了“贖罪”，我故意說：“?。Σ黄?。我的到魔鬼那兒走一趟，因為我犯了罪，魔鬼要‘嘰哩咕嚕，捅死我’，‘嘰哩咕嚕，扁死我’，親愛的朋友，Bye-bye?！闭f完，我便閉上眼睛裝死。

突然，我又睜開眼睛，把何君陽嚇了一跳?！芭笥?，我又被釋放了，魔鬼要我以后乖一點?！?/p>

何君陽愣了愣，隨即反應(yīng)了過來，躲在被窩里使勁笑，原諒了我。

一場快要發(fā)起的矛盾就這樣給化解了。

校園趣事作文【篇6】

校園的生活是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；在校園的日子是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；校園是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起校園，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

記得那還是開學(xué)后的第二個星期，一暑假沒見到同學(xué)，所以我們這幾天在一塊兒都很興奮。因為學(xué)習(xí)任務(wù)不算太重，所以我們課間的時候有空就看看課外書，聊聊天什么的。

那天，我早早地寫完了作業(yè)，就叫趙、龐和李一起看一本笑話書。我們看了好多笑話都不覺得好玩，于是就聊起了天，當我們聊得津津有味哈哈大笑時，龐突然說了一句：“別笑老師來了！”我們嚇得趕快往自己的座位上跑，而龐在后面喊：“回來回來！”我們也覺得不對勁了，我、李和趙異口同聲地說：“老師呢？”而這時龐已經(jīng)笑得趴在桌子上直敲桌子。我們一臉茫然，龐笑著對我們說：“老師沒來，是書上寫的?！痹瓉睚嬒肟纯磿线€有沒有好玩的笑話就翻了一頁結(jié)果剛一翻就寫著這句話，我們走過去一看，笑話專欄上寫著六個大字：別笑老師來了！我們停頓了兩秒鐘然后捧腹大笑，龐笑得肚子直疼，趙笑的又敲桌子又跳高的，李也笑的臉像個紅紅的番茄，而我更是笑得說不上來話了！這時，我們都覺得這句話比書上的任何一個笑話都好笑！突然龐飛又說了一句：“別笑了，老師真來了！”而我們沒有人信她了，繼續(xù)在笑，龐嚴肅地說：“真的真的！老師真的來了，趕緊回去吧！”我們抬頭一看，呀，老師真的來了，我們個個都趕緊跑回了座位，而這時我們嘴上還掛著一絲笑容，遲遲不能忘了那句“別笑了老師來了”，直到老師說了一聲：“把書都收起來吧，上課了！”我們才把目光投到老師身上，準備好上課。

校園的趣事就像是一個大海灘，有美麗的又充滿魅力的海星，真讓人回味?。《覀兩磉叺娜な?，就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不盡……

校園趣事作文【篇7】

Hi!我是__中學(xué)的一名學(xué)生，要說啊，在這小小的校園里，趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。

鏡頭一

某次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師楊老師正在繪聲繪色的講著課，大家也聽得津津有味，課程順利的進行著。但細心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，一向好脾氣的楊老師今天好像和以往有些不同——她的目光不時的瞟向A君，眼睛里充滿了警示和提醒，如此反復(fù)幾次，問題好像并沒有解決。在板書完一道例題后，楊老師終于忍不住了，將粉筆放下，走到A君的課桌前，問道：“請問你在玩什么，竟連課也聽不下去?”A君仍無動于衷繼續(xù)玩著，頭也不抬，曰：“玩寂寞?！币徽Z既出，全座皆暈。楊老師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來，下課再玩。”

鏡頭二

美術(shù)課堂上，漂亮的美術(shù)老師在給我們講素描的要點。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)B君正津津有味的咀嚼著?？此菢幼樱匀魺o人，就像一頭找到了安全地方的鹿，放心的“反芻”。顯然，這些沒逃過美術(shù)老師的眼睛，她停了下來，看著B君說：“B君，上課不準嚼口香糖，到后面吐掉!”B君卻毫無反應(yīng)，仍然慢慢地蠕動著自己的嘴唇。老師有些生氣了，提高了一下聲音說：“聽到了嗎!快去吐掉!”眾目睽睽下，B君過了好一會才停下“反芻”，慢條斯理地說：“不用吐了，我咽下去了?！比鄧W然。

鏡頭三

一代詞人李清照，有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過，等待語文老師到來。沒想到進來的卻是班主任老師馬老師，“今天，語文老師有事，我來上這節(jié)課。不過。”話音未落，一時掌聲雷動，舉座歡喜。馬老師幾次停止的手勢都未能壓住，最后，變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說：“考試”!掌聲隨即嘎然而止。大家就像撒了氣的氣球一樣，趴在桌子上了。唉!原來以為要上微機課呢，誰知卻是考試!我們幼小的心，怎么承受這大喜大悲啊!

同學(xué)們，還等什么，趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來抖一抖吧!

校園趣事作文【篇8】

在校園里，有歡笑，有悲傷；有生氣，也感動……。在這么豐富的校園生活中，有一件令我印象深刻的趣事……。

“當—當—當—當—”上課鐘高唱著，五年級二班的我們也沒閑著，各個帶著笑容走到位子上，頭腦的思緒仍停留在下課的狀態(tài)中。待生物老師走進教室，全班不是預(yù)習(xí)今天的上課內(nèi)容，而是先“觀察”老師的臉色。“今天的心情應(yīng)該不錯哦！”“嚇死我了，我還以為老師晚進教室是因為上一節(jié)課在罵人呢！”“哈哈！可以大吵大鬧了！”班長大喊口令，老師一開口便精神飽滿地說：“請坐?。ǚ窖裕┐蠹倚Τ梢粓F，開始了這堂充滿“笑點”的天擇說。

課程進行到一半，有個男同學(xué)舉起手，問：“只有生殖細胞遺傳給，那我不就要“鍛煉”我的細胞嗎？”大家都哄堂大笑，老師先是愣了一下，然后突然說：“來！大家舉起你們的雙手，跟我一起說，“清新清新！健康健康！”全班大聲復(fù)誦著，心情也隨著老師的熱情燃燒著。

沒多久，老師又：“假如我每天鍛煉肌肉，我的兒子也不會是“小猛男”大家又笑成一團，開始“隨機”找人，把找到的人當作小猛男。最后，下課時，大家一致指向一位男同學(xué)，對他大喊：“喂！小猛男！”“小猛男好威喔！力氣那么大！”同學(xué)們追著叫他“小猛男”教室鬧哄哄的，大家打打鬧鬧的，互相追逐。彼此的友情也在這場追逐打鬧中，像織布似的，變得更扎實、更堅固。

在放學(xué)回家的路上，腦中不停重播剛剛的畫面，忍不住噗哧一笑，臉上也洋溢著幸福的笑容，幸福著有風(fēng)趣的老師；幸福著有可愛活潑的同學(xué)；幸福著身為團結(jié)合作的五年級二班的一員……。

校園趣事作文【篇9】

在我們的學(xué)習(xí)生活中，為我?guī)韺Χ嗫鞓返膽?yīng)該就是我們校園的趣事，雖然已經(jīng)過去了許久，但是依舊在我們的腦海，時刻的在腦海中閃現(xiàn)。

我還記得有一次，我們在辦板報的時候發(fā)生的一則事情。

那時，我們幾個組員在紛紛抱怨：今天為什么又是我們第一組辦板報，上次，上上次，上上上次都是我們辦的，二小組的組長一直都推說他的字寫不好，要不然就是找各種理由出去玩，有這樣不負責任的人嗎?說著，把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了!

我只好抿嘴苦笑著說到：沒事兒，這次我們辦了，說不定，他們下次就會自覺辦呢?

這時，群眾紛紛起義。

我的手都不能寫斷了!

我的畫只有一個人畫，不干!

我急忙勸解，可他們聽到后都不以為然，甚至越吵越兇，我也是心有余力而不足呀。

可就在這時，只見王薇用手托著腮幫，眼睛一皺，突然又眼睛了亮，跳起來用京劇小調(diào)娘娘腔地說到：各位大哥，大姐，請聽我小妹一言哪

我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時候，她便開始了自己的京劇小曲。

只聽她唱到：大爺，大姐們，小妹勸告你們一句：多做善事好哇!如果你們累了，小妹這里恭請你們喝上好的西湖龍井喲!不過，前提是要撫二百五喲!說完，還比劃了一下手。

我們一聽她唱到這里，便都不能開懷大笑，也明白了她的用意，忙說：好了，好了，我們明白了!

她聽完后，頻頻一笑，又說到：小妹的京劇到此結(jié)束，說完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速飛走。

頓時，嘻嘻、呵呵的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂乎，因為她們被王薇的精神所感動而十分震撼。

這就是我校園的趣事，雖然經(jīng)過時間的流逝，會離我們越來越遙遠，但是這些趣事，卻會一直的停留在腦海，歷久彌香。

校園趣事作文【篇10】

前兩天一直在下雪，冬天已經(jīng)在用未知或已知的方式悄悄地來臨。我最捉摸不透的就是冬天那忽好忽壞的心情了，前一秒溫暖和煦，說不定下一秒就風(fēng)起云涌。

學(xué)校中積雪甚多，所以他們就組織大家參與“比比誰的雪人最美”活動。提起堆雪人，最高興的當然要數(shù)我了。

我們提著空袋子，拿這簸箕，戴好手套，整裝待發(fā)。操場上白茫茫的一片，天邊的蒼穹有淡淡的霞光，白色的雪鋪在操場上，仿佛給大地穿上了新衣裳。我們很快就開始了行動，立馬開始鏟雪，分工明確。我拿著簸箕，彎著腰，半蹲著前進，更快的收集雪，開始堆雪人的身子。

一次又一次的運雪，我們的雪人兒已漸漸有了雛形，一次又一次的運雪，雪人兒的身子越來越大，讓我更有動力繼續(xù)鏟雪。同學(xué)們圍在雪人兒旁邊，半跪著，用手小心地將雪人兒排的牢固。我們的臉都被凍得通紅，但卻絲毫不減我們堆雪人兒的熱情，大家干勁十足，心中燃著熊熊烈火，致使身上是暖和的。

雪人的身子已經(jīng)堆好了，有同學(xué)已經(jīng)開始在為雪人做頭了。我需要做的就是去尋兩根樹枝，給雪人兒做胳膊。

我急切地尋找著，快速地向前走著，眼睛掃視著周圍的草地里。一陣風(fēng)吹來，刺骨的冷。有了！我看見了幾根樹枝零散的落在被鋪了厚厚的雪的草地上。趕快撿起樹枝，往班級所在的方向飛奔而去。

我也想為班級做點兒什么，盡自己最大的所能去做。

最后，我們班一共堆了兩個雪人兒。那兩個雪人兒是我們所有人的心血。

在我心中，那是最好的雪人兒。

因為，它是我們大家共同完成的。

積雪未融，誰雕瓊樓玉宇。

最美好的感覺，不過是團結(jié)的心血吧。

校園趣事作文【篇11】

有許多人都覺得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

記得前不久，我們在上數(shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過了一會兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語......

這時，我們不知聊到了哪兒，一個同學(xué)本來要說：“老師的摩托車是紅色的”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

還有一次，那時我和楊是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來找楊，可是有一天，他又來找楊，他不知說了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過了一會兒，賈程杰走投無路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實我剛才那話是罵楊的......”話沒說完，站在一旁看“戲”的楊聽見了，臉色頓時晴轉(zhuǎn)陰，他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了，于是準備回去，突然，一個倒地的板凳絆了我一腳，我下意識的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了楊，這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒碰到他，卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。

校園里的'生活真是妙趣橫生，趣事多多啊!

校園趣事作文【篇12】

親愛的小伙伴們，你們在校園里最愛玩什么?你們可能會說“打沙包”、“跳跳繩”，而我們在校園里最愛玩玩毛線，那是我們在上學(xué)期期末考試考完以后學(xué)會的，聽我細細告訴你吧!

記得1月4日考完試，我們還要在學(xué)校待一個下午，這是我們在本學(xué)期待的最后一個下午，老師會讓我們干什么呢?是像往常一樣看課外書、動畫片，還是做些別的呢?沒想到老師竟然拿來了一團毛線，給每一對同桌都發(fā)了一根毛線，“這是要干什么呀?”“一根毛線有啥用?”大家疑問不斷。老師說：“今天，我要教大家玩毛線。”說完，老師就開始示范怎么玩，挑、拉、拽，有些像變魔術(shù)，一根繩子也能這么好玩。不一會兒，女同學(xué)都學(xué)會了，而我們男同學(xué)呢?則怎么學(xué)也學(xué)不會，等女同學(xué)學(xué)會了，她們再耐心教我們。過了好一會兒，我們終于學(xué)會了，這下，全班同學(xué)興致勃勃地玩起了毛線。瞧!王謝語桐站了起來，剛準備翻，卻又覺得不對，左瞧右看，而張喻斌卻信心十足地笑著，似乎在為自己驕傲，王謝語桐左瞧右看，突然一拍腦門，“我知道了!”雙手靈活地一翻，真翻對了，這下，王謝語桐面露喜色，而張喻斌則面露難色，因為他翻到的圖案太復(fù)雜了，只好隨便一翻，唉!錯了!教室里吵吵鬧鬧，如同飛進了三十六只喜鵲。老師見我們玩得熱火朝天，干脆給我們每人發(fā)了一根毛線，教我們自己翻成降落傘，我費了九牛二虎之力才學(xué)會，看著我手中的降落傘，我心想：等哪一天有了困難，我一定要用上它。

我愛玩毛線，因為它鍛煉了我的動手能力，拓展了我們的思維，是一個很有意義的游戲，我還要教更多的小伙伴玩這個游戲呢!

校園趣事作文范例

幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為您仔細挑選并歸類了最新的“校園趣事作文”，供您查閱，建議您耐心閱讀并參照本文內(nèi)容。通過寫作，師生能共同探索思想和情感深處，這是一種賦予想象世界生命力的智慧之舉。然而，想要寫出精彩的文章，僅僅“天賦不足”是不夠的。

校園趣事作文(篇1)

講到校園趣事，我就想到四年級的運動會預(yù)賽。

還記得預(yù)賽那天，我們早已做好萬全的準備，“我們要開始練習(xí)啰！”老師眉開眼笑的說：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”聲音震耳欲聾，全校都聽得到！我們整齊劃一的動作，配合著老師的歡樂聲，一陣陣的擴散。

“現(xiàn)在換四年級大隊接力的預(yù)賽?！蔽覀兪治枳愕浮⑵炔患按呐藕冒舸?，準備給全年級“好看”！

當我們跑得正起勁時，班上的“湯包”突然掉棒，而且還不知道撿起來，只是拼命的往前沖。我們氣得直跳腳，可是，接力棒已經(jīng)在裁判手中了，所以我們都火冒三丈、大發(fā)雷霆；而后面的幾棒也都淚如雨下，老師更是又好氣又好笑，氣得是他掉棒了還繼續(xù)跑；笑的是為何棒子掉了，都不知道已經(jīng)掉了呢？后知后覺，真是笑死人了！

幸好，最后在四年四班的周老師特地請我們?nèi)嗪瘸壌蟊摹疤盟t茶”，真是快樂極了！

我們一定都會記得四年級的大隊接力的預(yù)賽，將來，我們班開同學(xué)會時，“湯包”一定都不敢來，因為他一定會覺得沒臉見人，因為他覺得很難過。但我要告訴他，已經(jīng)不用難過了，因為我們已經(jīng)不在乎輸了一場賽跑，而是贏得永遠無比的歡笑，一見有趣的校園回憶！

校園趣事作文(篇2)

學(xué)校——是我朝思暮想的圣地，因此，學(xué)校里發(fā)生的事情讓我經(jīng)常笑或難過。

童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我到現(xiàn)在還沒有忘記過，那是發(fā)生在四年級時候的一件事情。

那時，四年級的我們，都還是一群調(diào)皮，搗蛋，死性不改的樣子！

記得有一次，我們王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來做水果拼盤，我們班同學(xué)聽到這個消息后，大呼小叫的，差一點就把教室掀翻了！

第二天一早，我就帶上了橘子、葡萄、櫻桃等水果，我信心滿滿的，臉上充滿著無比的笑容來到了學(xué)校。

上課的時間還沒到，但整個樓道都是我們班同學(xué)沸沸騰騰的聲音。

終于盼到了上課，同學(xué)們個個如同趕集似的沖進了教室，老師終于來了！

好不容易等到動手制作的時間，我們組的人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個，那放一個?！皦蚶?！在這樣下去怎么擺的好嘛！”我氣呼呼的說。其他的組員們一下子安靜了下來?！昂昧撕昧?，快來合作吧，時間要到了?！备苯M長過去和我一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈，不過要很稀疏；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點；里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了！這個水果拼盤全是熱情的顏色，所以我取名叫水晶拼盤！

“做好了水果拼盤后，老師開口了：”就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧！給你們5分鐘?！霸捯魟偮?，全組成員的目光全部落到了一個人的身上。

那就是——我唄！

展示完后，我看著同學(xué)們用拼拼湊湊借來的材料，和自己帶來的材料，做成了那么美的拼盤。

不由得開始羨慕起他們了。

校園趣事作文(篇3)

那日，一如往常的緊湊步伐帶領(lǐng)著我朝向教室前進，耳畔驟然響起一陣如銀鈴般的歡樂笑聲，牽絆住我即將邁出的步伐。目光尋向笑聲的源頭，只見一位同學(xué)正擺出搞笑的動作取悅周圍的朋友，于是，我定立原地，尋思可曾有那么一件趣事發(fā)生在我的身上？

在寒假前的幾個禮拜，生物老師突然向我們宣布一件驚天動地的事情──我們要在司令臺前跳“楊婆婆舞”作為全校師生的新年賀禮。聽到這個消息后，有的人面露難色，有的人眉開眼笑，而我則是緊張的望著老師。這時老師又說：“跳舞的時間暫定在下周，事不宜遲，現(xiàn)在就開始練習(xí)吧！”只見老師熟練地跳起舞來，老師跳得固然好，但當她配上音樂時，我們都面面相覷，懷疑是不是放錯音樂了？老師跳完后便開始教導(dǎo)我們，全班跳得亂七八糟，不是手忘了動，就是腳忘了抬，動作也參差不齊?？粗嗬仟N的樣子，老師哈哈大笑起來，這時的我們看著自己狼狽的樣子也笑成一團，我們笑不僅是因為自己滑稽的動作，同時也是因為我們都知道要在表演當天把這支舞的.搞笑精神發(fā)揮得淋漓盡致，將新年的歡樂氣氛感染給大家。

終于到了表演當天，我們個個戴上墨鏡，嘴角不約而同地勾起，露出絲絲蒙娜麗莎式的微笑，當音樂一開播，果真全校都沉浸在“笑”的氣氛當中，無法自拔，無不擊掌叫絕，此刻，我們心里都明白，我們的表演成功了！

經(jīng)過這次的表演，讓我們的關(guān)系更融洽，在路上相遇時，也不再擺著一張苦瓜臉面對彼此，而是笑臉迎人地互相道好。謝謝生物老師借此機會讓我體會“獨樂樂不如眾樂樂”的真諦。

校園趣事作文(篇4)

在校園的每一件事都像星辰一樣閃爍。但是，那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。

我還記得那天下戰(zhàn)書，老師把我們?nèi)宄扇旱膸У轿覀冐撠煱尾莸牡貐^(qū)。

臨秋了，可是植物們卻不這么想，他們依舊生氣希望勃勃活潑可愛。高大粗壯的樹像士兵一樣矗立著，茂密的樹葉平均的披發(fā)在枝干上，擋住了太陽的光輝。樹底下小椴樹正在生長著，面對這般景象格格不入的野草格外的顯眼。我們分為八個小組，分別處理這八個花壇。來到我們的領(lǐng)域，我們便開始清掃了。我們蹲在花壇的邊沿，用后腳支撐著伸手去抓野草的莖，用力一拔便出來了。這期間土像孩子似的，時不時蹦彈出來，我去用手抓土，把拔草的坑填上。

戰(zhàn)況接近尾聲，野草差不多被我們清除完畢了。忽然跳出個攔路虎！好大的一棵草??！我伸手去拔，但草根深入地里拔不出來。我便去呼喚我的隊友，叫他們想辦法。四周的同學(xué)也過來幫忙想主意。些力氣大的人用蠻力拔不出來，有些機靈的人找來石頭去挖去鑿可根仍是太深了，所以之后仍是老師走來把這個禍害趕走了。大boss趕走了，我們便又開始清理。炎熱當頭固然很曬很熱，但同學(xué)們一直在干活沒有涓滴的松懈。過了一會兒，清掃完了，大家看見自己的勞動成果都笑開了花。

這就是我在校園的趣事，有趣的拔草記。

校園趣事作文(篇5)

當我想起那次的表演課的事，真是令人捧腹大笑，笑得人仰馬翻啊!

那一天，老師讓我們各組自由分配，表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚?！耙趺囱莅　庇械耐瑢W(xué)說：“要有道具嗎”“我不要當主角喔!”“我演樹木就好!”大家都議論紛紛，我的心更是忐忑不安!

下課時間，大家全力以赴的在排演，我也不例外。上課的鐘聲響起了，敲得大家緊張兮兮。大家都快步的走進教室，我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。

表演時，大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會神的看表演。我們這組很緊張，不過我們還是很順利的演完了。大家都對這曲戲贊不絕口，全班都拍著手，拍得震耳欲聾，如打雷一樣地大聲，我們覺得很光榮，心中十分快樂，彷彿看見了天堂。

一放學(xué)，一回到家，我健步如飛的沖進臥室，躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說那天她聽到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動地的傳來，一走進臥室，看到我睡得像一只豬一般，媽媽笑得人仰馬翻，但我卻渾然不知!

回想起媽媽說的那次睡覺的打呼聲，讓我覺得很不好意思!但回想起那一天的精采表演，我就不由自主的會心一笑，好像又聽見震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲。

校園趣事作文(篇6)

最近，在我們教室里發(fā)生了一件有趣事。

今天是一個風(fēng)日麗好天氣，整天陽光明媚，我們心情自然也是不錯！這天，我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話！當時，我們正在上英語興趣小組，老師讓我們把第七課單詞背下來，說完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來了精神，說我昨天看了一個王老吉廣告詞，經(jīng)過我精心設(shè)計把它編成了一段歌曲，現(xiàn)在為大家表演一下。說完，規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺上，向我們鞠了一躬，onetwothree，go！……只見他閉著眼睛，搖頭晃腦，手里仿佛還拿著一把吉他，在不停彈著。這時，我們不約而同笑了起來，原來，在他喊道two時候，老師走了進來看到喬子信樣子笑了起來，可是喬子信還不知道老師來了，繼續(xù)更盡情表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結(jié)束后，通過我往門那里指才看到了老師，用手指著下巴磕說啊，老師那個一邊說一邊做出奇怪表情。老師笑著說小喬，你要是學(xué)習(xí)也這么用心，考試一定能一百分！

讓你看到這樣情景，你不會被小喬樣子逗笑嗎？

校園趣事作文(篇7)

在長滿五顏六色鮮花的校園里，你能發(fā)現(xiàn)一樁樁一件件的校園趣事嗎?羅丹曾說過：“美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)?！爆F(xiàn)在，就讓我?guī)е阋黄鹑グl(fā)現(xiàn)校園里的趣事吧。

來到寬闊的操場上，一眼便能發(fā)現(xiàn)籃球場上幾個活躍的身影，有人在組織籃球賽，雖然我是一個沒有運動腦細胞的女生，但也忍不住那顆好奇心，興致勃勃地跑去看球賽。

一共有6個人在打籃球，正好缺一個裁判，看見我來了便“連哄帶騙”的說服我，我呢，也就稀里糊涂的接過口哨當上了“至高無上”的裁判。

A、B、C(因為不知道他們的真實姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F來代替)一組，D、E、F一組，前者是A隊，后者是B隊，比賽開始了，A隊隊員先從B隊隊員那里搶到球，再以迅雷之勢把球傳給伙伴，接到球的人又把球傳給已在B隊籃球筐那兒等候多時的隊長，不料，一個小小的偏差球就落到了一直沒摸到球的B隊隊員手中。B隊的主力隊員E 以一個優(yōu)美又精準的動作把球投進了A隊的球筐里，當我還看得如癡如醉的時候，E使了一個神色給我。哎喲，噍我這記性竟把做裁判這件重要的事情給忘了。我連忙吹起了口哨，說：“0比1，B隊暫時領(lǐng)先?！盇隊隊員的臉上抹過一把失望的神色，但很快又恢復(fù)了應(yīng)有的狀態(tài)。

第二個回合開始了，首先得到球的是B隊，但在傳球的過程中被A隊的隊員截了下來，A隊飛快的把球傳給了B，B又把球傳給了C?？葿隊隊員又企圖把球奪走，不過幸好C眼疾手快接過球就直接以3米的距離投進了一個球，C再接再厲，飛快的跑到筐下接住球再次投進了一個球?！?比1，A隊領(lǐng)先?！蔽业穆曇粼俅雾懫稹?/p>

一共找了5個回合，A隊在經(jīng)歷了兩次失敗的洗禮后終于以3：2戰(zhàn)勝B隊獲得勝利。

這一“戰(zhàn)”讓你看得很爽吧!你也發(fā)現(xiàn)了校園內(nèi)的什么趣事呢?快拿出作文紙寫下來吧!

校園趣事作文(篇8)

校園趣事

我認為我們?nèi)耆嗍侨Ｗ詈眯Φ囊话?。有一次的體育課也是最好玩的一次，那就是攀巖。老師先找了五個同學(xué)出來示范，眼看他們七手八腳、慌亂一團像猴子一樣。很多人在其中一塊巖石上掉下來，“咚”的`一聲跌個四腳朝天，大家都笑翻了！笑得前俯后仰！班長還說他笑到肚子痛；而掉下來的同學(xué)，則是抱著屁股一直喊：“好痛！好痛！”一邊快速走回隊伍里。

另有一次，我們和三年一班比賽樂樂棒球，雙方競爭激烈，殺得你死我活。加油聲、得意聲、氣得大叫聲、可惜跺腳聲等等聲音，喊得震天響。眼看快要下課，兩班還是平分秋色、不分上下，最后三年一班揮出一個全壘打，獲得了勝利，他們班歡聲雷動，跳躍著走回教室；我們班垂頭喪氣，無精打采走回教室?，F(xiàn)在回想起來真是有趣極了！

學(xué)校還有一個很有趣的地方，那就是菜園。我們常常在那里觀察植物和種下去的各種蔬菜，尋找它的名字，常常大家想了很久，還是沒有答案。老師說我們這些都市小孩，不知農(nóng)夫辛苦，也不知“鋤荷日當午，汗滴禾下土?！钡淖涛丁Ａ硗?，學(xué)校后面還有一個小山坡，上面長有許多的鬼針草，班上同學(xué)都拿它當武器來射人，常常有人黏著一身的鬼針草，只是為了逗大家笑。

這就是我每天在校園里看到或發(fā)生的有趣的事，其實在校園的每個地方都隱藏著許多有趣的事，只要仔細的觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)。

校園趣事作文(篇9)

教室中，同學(xué)們一如既往地上著自習(xí)，我坐在最靠近后門的位置，伸出頭往走廊望了望，沒有人，心里一陣暗喜，拿出了我的小說看了起來。正沉迷其中時，班上突然安靜不少，我突然有點慌，眼皮子抬了抬，掃向前門，沒人。忽覺得一只帶著涼氣的手穿過胳肢窩，抓住了我并用力一扯，我的心臟似乎也被扯動了，全身汗毛豎起，我哭喪著臉，正準備回頭求饒時，卻聽到背后傳來陣陣笑聲，才發(fā)現(xiàn)是同學(xué)在整我，我撇了撇嘴，放寬心，繼續(xù)看。

沒過多久，又有人上完廁所回來，急促地拍我的背，說：“李老師來了！“我頓時心一緊，糟糕，班主任看見肯定會將書收走，轉(zhuǎn)頭一看，沒有老師，他沖我做了個鬼臉，轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)看，卻忽視了他的擠眉弄眼。

還沒有來得及翻頁，一只手再次抓住了書，我都想開口罵人了，那人卻用力一扯，我猛地一轉(zhuǎn)頭，正是班主任！

校園趣事作文(篇10)

長期在學(xué)校中生活，每天在教學(xué)樓食堂宿舍之間穿梭，如此平淡的生活中找點小樂趣也并不困難。

原來吃發(fā)飯的都跑步去就餐，所以情景總是特別壯觀。只聽一陣清脆的鈴聲，數(shù)千人從教學(xué)樓中一擁而出，原本安靜的校園一下子熱鬧起來。從跑步的速度上也很容易分辨出學(xué)生所屬的年級：高三的學(xué)生最緊張，所以跑得最快；而高一的學(xué)生還沒有適應(yīng)速度，所以跑得不快，且姿勢優(yōu)美；高二的學(xué)生則是面無表情地往前跑，他們知道時間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級，實在有趣。

然而跑步就餐畢竟是弊大于利的，所以學(xué)校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象，于是大家就又將時間利用在排隊上。如果在一個適當?shù)臅r間走進食堂，就會發(fā)現(xiàn)多個適當?shù)拈L隊，隊中許多同學(xué)有手持小卡片，認真地看。這卡片上的內(nèi)容可真豐富，用大家的話說：在飯前吃點甜點刺激食欲。曾看到一個男生認真地看化學(xué)方程式，等到了他打飯的時候，他還沒有回過神來，當人家禮貌地問他要吃什么時，他隨口說到：二氧化碳加水！可見其專心的程度。

只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn)，緊張學(xué)習(xí)中也處處有樂趣。

校園趣事作文(篇11)

校園是我們生活和學(xué)習(xí)的樂園，那里每天都會發(fā)生一件又一件有趣的事，每當我想起那有趣的事，就情不自禁哈哈大笑。那是發(fā)生在上個學(xué)期的音樂課上。當時，音樂老師說：“這一節(jié)課我不教新課，我們來玩游戲?！蓖瑢W(xué)們聽了，可高興了，紛紛問老師玩什么游戲。老師把游戲規(guī)則詳細地說了一遍：“首先請兩個同學(xué)上來，一個表演，一個猜。然后，我會悄悄地告訴表演的同學(xué)一個詞，讓他把這個詞用動作表示出來，但不能說話。每一組有一分鐘的時間，看看哪一組猜出的詞最多，誰就是冠軍?！薄暗谝唤M，誰先來！”同學(xué)們都紛紛舉起了手，老師選了劉日森和管錦鴻這一對“超級搭檔”，他們在我們組可是出了名的好伙伴呢！老師神秘地把手做成喇叭形，把嘴貼著劉日森的耳朵小聲地說了一個詞。開始，劉日森捂著嘴巴偷偷地笑，不好意思表達，可是，當他想到只有一分鐘的時間，只忍笑做了出來——他用手摸著自己的屁股?！巴尾俊薄９苠\鴻說?！肮?，哈哈哈哈。”我和同學(xué)們不由自主地笑了起來?！按饘α??！崩蠋煷舐暤卣f，接著，老師為他們這一組加上了一分，接著告訴劉日森第二個詞……第二組，第三組，第四組和第五組都紛紛展示了自己的默契。到了最后，老師要公布結(jié)果，全班同學(xué)都變得緊張起來?！肮谲娛堑谝唤M！”“哇！超級搭檔”就是“超級搭檔”，配合得就是那么好！”同學(xué)們說?！扳彙彙毕抡n鈴響了，我和同學(xué)都興奮地豎起大拇指說：“這節(jié)課真有趣呀！”。

校園趣事作文(篇12)

校園趣事

前不久，我們班轉(zhuǎn)來了一位老師。她一來，可把我們給樂壞了！

我們班上有位姓湯的同學(xué)，綽號叫“湯圓”。他聽說來的老師姓范，樂的哈哈大笑，笑得都合不攏嘴了。原來啊，他把“范”理解成了米飯的“飯”。

還一邊說：“我姓湯，還有人姓飯？”

老師剛一進教室，看到了黑板上的一幕，捧腹大笑。原來黑板上畫著一碗米飯，我想啊，一定是“湯圓”搞的鬼！可老師不但不罵我們，還說：“你們這個班級真有趣！但你們理解錯了?！崩蠋熯€在黑板上寫了個標準的范字。

還有一次，“湯圓”的作業(yè)沒有完成，范老師狠狠地批評了他一番?！皽珗A”瞪著個大眼睛，很不服氣，還在背后給老師取了個綽號，叫“米飯”。嘴里還一邊咕唧著：“米飯，你真狠！”可是不料這話被“馬屁精”張小小聽見了，她立刻報告給了范老師，這下，“湯圓”可完蛋了！老師擰著他的耳朵，問：“你想吃米飯嗎？我就讓你吃不成！”就這樣，“湯圓”一個下午都沒吃飯。哎！你又何必自找苦吃呢？

范老師就像畫筆，將我們的生活裝飾的五彩繽紛，我愛范老師！

學(xué)校有趣的事作文范文600字

每次學(xué)生放假回家，老師都會要一篇作文，作文也是一種強化大腦記憶的方式。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“學(xué)校有趣的事作文范文600字”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

學(xué)校有趣的事作文范文(篇1)

一件有趣的事作文文章寫作的思路如下：具體描述一件真實經(jīng)歷過的事情，且這件事情在現(xiàn)在看來依然具有趣味性，語言要簡潔通俗接地氣。正文童年有許多有趣的事，數(shù)也數(shù)不盡。但有一件事我卻記得牢牢的，每當我想起它，我就忍不住哈哈大笑起來。記得那是一個中秋節(jié)，那時的我只有三四歲而已。晚上，大家坐在門口吃月餅，我興奮地到處亂跑。我跑到臉盆旁，想洗洗手，低頭一看，看到了一個圓圓的月亮，我說：“月亮被我捉住了！我 可不能讓它跑掉了。”于是，我就跑到這跑到那地找東西把月亮裝起來。雞被我嚇得到處亂飛，狗被嚇得“汪汪”大叫。我終于在房間里找到了一個臉盆。我跑過蓋在臉盆上，蓋之前我還看了一眼：月 亮還在。蓋上之后我就去找只比我大幾個月的表姐。我來表姐身旁，她正在看電視，我對表姐說：“表姐，表姐，我捉到月亮了！”“真的？我們?nèi)タ纯??！北斫銌柕??！白??！蔽覀円黄饋淼侥樑枧裕?拿開上面的臉盆，“月亮不見了！”說罷我就大哭起來。表姐安慰我：“別哭，別哭，你看天上的月亮也不見了。天上的月亮是盆里的月亮媽媽，她不讓月亮寶寶在臉盆里玩了。”我抬頭一看，天上的 月亮被烏云遮住了?！翱墒?，”我問道，“為什么月亮媽媽不讓月亮寶寶在盆里玩了呢？”“因為她們很害羞?！边^了一會兒，烏云散開了，盆里的月亮回來了，天上的月亮也出來了?！澳憧矗铝粱?來了?！蔽野涯樑枭w了上去。第二天，我一起床就跑去看月亮，拿開臉盆一看：月亮不見了。我坐在地上“嗚嗚嗚”地哭了起來，奶奶聞聲過來問我怎么了。我就把捉住月亮這件事告訴了奶奶。奶奶笑道：那只不過是月亮的倒 影罷了?！拔也煌５目摁[，奶奶答應(yīng)晚上給我捉一個月亮，我才罷休。后來上了學(xué)，我才知道那只不過是月亮的倒影罷了。想想，那時的我真可笑。

學(xué)校有趣的事作文范文(篇2)

發(fā)生了許多有趣的事，都有令同學(xué)們大笑的事，我就為你講述一下發(fā)生在蠶寶寶——為食物而發(fā)生戰(zhàn)爭的事吧。我偷偷摸摸來到了生物角，觀察蠶寶寶的動靜，只見有兩只蠶寶寶，正在吃同一片樹葉，吃到盡頭時，兩只蠶同時咬上了最后一丁點桑葉，你撕我扯，啃呀啃，尾巴朝天，嘴里發(fā)出“一個好像在說：敢搶我的食物“另一個又好像在說。明明是我發(fā)現(xiàn)的”我還想問你為什么搶我食物：兩只蠶越吵越激動？只見雙方稍微停頓了一小會？用不服氣的眼神看著對方”突然變得好犀利——一種殺氣油然而生，一只蠶撲了上去，另一只蠶也毫不勢落，往邊上一閃。那只蠶撲了空，再次主動的發(fā)起攻擊，另一只也不再散躲，也竄了上去，兩只蠶終于揪纏到了一起，大約是累的原故吧，兩只蠶都爬了回去，其中有一只竟摔了，屁股墩，它倆又撲在了一起，你死我活的打起來，我看著都有些不忍心了“又不想錯過這一場有趣、激烈的比賽。

學(xué)校有趣的事作文范文(篇3)

這件事是我記憶中最清楚的一件事，也是最有趣的一件事。讓我來來給你們講一講吧。

有一次，我們一家人去易園，我們坐了船，走了獨木橋，又完了水上飄球。

我記憶最深的'是水上飄球。大大的一個球，在水面上飄著，里邊還有一個小朋友，小朋友在里邊跑，只見倒下站起來，又倒下又站起來。好刺激呀！我想玩一會兒，爸爸就給我買了一張票，我剛進去在水上跑來跑去，覺得挺好玩?？蓻]過多久，我就覺得有點兒悶。感覺里邊沒有空氣。水上飄求是十元，在里邊呆6分鐘，而我在里邊呆了9分鐘。爸爸說：“你真勇敢?！币粫何翼敳蛔×?，就趕快給媽媽說。媽媽馬上把繩子拉上來。我從里邊出來，?。⊥膺叺目諝夂脹鏊。⌒艘粫?，我們便離開了。

這就是我記憶中最有趣的一件事。你們呢？趕快來寫一寫吧。

通過這件事我明白了：不管做什么事，一定要勇敢。

學(xué)校有趣的事作文范文(篇4)

校園里收藏著成長之譜，有一件事讓我難以忘懷，一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的門，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，預(yù)感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：想著想著，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，我細微聽見了一聲掌聲，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，老師以為我說不出來，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當成平凡的事來對待，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位，老師同樣還是抽我回答。像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室，我深深懂得。記得那是一個爽晴的日子。太陽火辣辣地烤著大地。天氣干爽、燥熱，嗓子里幾乎要冒煙了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事啊，正想著，下課的鈴聲響了！我既沒帶水也沒帶錢，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來?不愿再多問一句，還好朋友呢，連口冰水都不給喝。太不夠意思了。我垂頭喪氣地回到教室座位上“趴在桌子上！口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了，我覺得委屈極了。最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的”眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

學(xué)校有趣的事作文范文(篇5)

在學(xué)校里發(fā)生的一些趣事“橡皮。真拿你沒辦法“我把橡皮遞了過去！你能不能別再問我借橡皮了呀！不行”還這么理直氣壯“碰到這樣的人做同桌”真是倒霉“每天都在問我借橡皮！也會被他煩得滿臉烏云密布！難道他天天都忘帶橡皮嗎，我不經(jīng)意地看見了他的鉛筆盒里的橡皮！居然有巴掌那么大，我想“今天可算是‘全國人民大解放’了”終于不用再借他橡皮了，想到這兒？我便放心地做起了作業(yè)，像往常一樣。的手，又伸過來了！我習(xí)慣性地把橡皮推了過去！猛然間”我想起了今天看見的那塊巴掌大的橡皮，我把橡皮拿了回來“大概是見我還沒有把橡皮塞到他的手上！秦正飛等得有點不耐煩了”就把頭轉(zhuǎn)了過來，見我滿臉嚴肅“他縮了縮鼻子，滿臉愁容。像拜佛似的求我。求求你了。我被他逗笑了，可又想到了那塊大橡皮。就像質(zhì)問似的說，想蒙我，橡皮拿來，秦正飛嬉皮笑臉地問道，我見他裝傻“便二話沒說，翻起了他的課桌洞，干什么，找你的那塊橡皮，只見”里面像一座，書本山。

學(xué)校有趣的事作文范文(篇6)

一年一度的跳蚤市場大拍賣又開始了，今年的主題是愛心捐款，拍賣所得都捐給災(zāi)區(qū)小朋友，動靜一傳來，全班立即就沸騰了。我們自愿預(yù)備了許許多多的拍賣品，就等著老師宣布攤主名單了。“陳熠軻……“，老師一報到我的名字，惹得同學(xué)一陣眼饞。

我是班上十個攤主之一，心里別提有多興奮了?？墒牵搅水斕?，我卻膽小了，害怕了，甚至想打退堂鼓，第一次當攤主，我該怎么辦？我的心像揣了個小兔子，咚咚直跳。

擺好攤不久，一位同學(xué)就看上了我的商品，他仔細端詳著。我的心怦怦直跳，我暗暗告訴自己：鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜，千萬別慌。他竟然拿起了玩具，左看右看，好像喜歡上了它。我該說什么呢？“多少錢？”他頭也不抬地問道?！拔?、五、五角?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。深怕說貴了，把第一個顧客嚇跑了?！安诲e，挺便宜的，成交。”只見他絕不猶豫地拿出五角付給我，滿心歡喜地跑走了。耶！成功了，我興奮得一蹦三尺高，抱起身邊的朋友轉(zhuǎn)了好幾個圈，一個勁地說：“開心，開心，真開心！”

送走了第一位顧客，我一下子變得決心信念滿滿，原來當攤主并非想象中的艱難。我鼓起了勇氣，聽著鄰攤同學(xué)的高聲叫喊，我也情不自禁地扯開嗓子大聲叫賣：“走過途經(jīng)不要錯過，又好又便宜的東西，快來瞧一瞧呀！”很快，第二位顧客走進了“陳氏小店”，這回他看中了一個溜溜球，“這可是個好法寶?！蔽乙贿呇菔局锪锴虻幕ㄇ慌?，一邊不失實機地先容：“全場大降價，原價五元，現(xiàn)價一元，夠便宜吧，機不可失??！”“好，成交！”他二話不說，買走了溜溜球。哇！又成功了，我和朋友擊掌祝賀，“哈哈哈，哈哈哈”攤位上留下了我們開朗的笑聲。

送走了一位又一位的顧客，我的攤主當?shù)氖窃絹碓竭^癮?？粗患忠患纳唐繁煌瑢W(xué)買走，看著越來越多的愛心捐款，我的心比喝了蜜還甜。這段夸姣的經(jīng)歷，我會緊緊記住，讓它陪伴我一路成長。