光讀后感
發(fā)布時間:2024-06-10 光讀后感光讀后感精選十篇。
讀后感，所謂“感”，主要是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，讀完作品之后，心中會感覺很充實。?在讀后感中，我們應該分享所獲得新知識和新體會的過程。本文將從多個方面深度探討和分析“光讀后感”，感恩成長獻身成就讓我們都變得更加優(yōu)秀！
光讀后感【篇1】
《錦鯉時光》是一本講述日本動漫文化的書籍，作者松本大洋在其中抒發(fā)了自己對于動漫文化的熱愛以及對于人生的感悟。這本書以“錦鯉”為主題，講述了錦鯉抵達河上后的生活，錦鯉的成長過程中所面臨的挑戰(zhàn)以及如何逐漸變得強大的過程。我讀完這本書后感到非常受啟發(fā)，也深深感受到了作者對于動漫文化的熱愛和堅持不懈的追求。
首先，我深深感受到了日本動漫文化的獨特魅力。在書中，錦鯉能夠在河上與其他魚兒、動物進行交流并得到他們的幫助，這樣的場面在現(xiàn)實生活中是不可能出現(xiàn)的。而在動漫世界中，這樣的場景不僅是經(jīng)常出現(xiàn)的，而且已經(jīng)成為了動漫的一種特有元素。這就是動漫獨特的魅力所在，它可以把人們帶到一個超越現(xiàn)實的世界，探尋人性和生命的真諦。
其次，這本書讓我深深感悟到了成長和奮斗的重要性。錦鯉最初是一條普通的小魚，但經(jīng)過不斷的努力和錘煉，它終于能夠變得強大，成為了守護河流的領袖。這是我們每個人都應該學習的精神：不論起點如何，只要我們有信心和毅力，就一定能夠取得成功。在成長的道路上，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們始終堅持不懈地努力，就一定會獲得勝利。
再次，這本書還教會了我如何面對失敗和挫折。在書中，錦鯉不僅經(jīng)歷了許多成功，也經(jīng)歷了許多失敗。每當它遇到挫折的時候，它都不會放棄，而是堅持不懈地努力，最終贏得了成功。這個故事告訴我們，成功和失敗都是必然存在的，重要的是我們?nèi)绾蚊鎸λ鼈儭．斘覀冇龅酱煺酆褪〉臅r候，不要放棄，而是要保持堅韌和勇氣，繼續(xù)前進。
總的來說，《錦鯉時光》是一本非常有意義的書籍，它向我們展示了動漫文化的獨特魅力，教會了我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺酆褪?，也告訴了我們只要堅持不懈，努力奮斗，就一定能夠獲得成功。閱讀這本書，不僅能夠增長知識和見識，還能夠提升自己的精神境界，讓我們更加堅定自己的人生方向和目標。我相信，只要我們在生活中不斷努力，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的錦鯉時光。
光讀后感【篇2】
有些事情不是看到了希望才去堅持，而是堅持了才會看到希望。無論如何選擇，只要是自己的選擇，就應堅持到最后。
我們學習過《鑿壁借光》這個故事。這個故事主要是說:西漢時期，有個叫匡衡的孩子，他家很貧窮，買不起書，只能借。白天，他要下地干活，只能晚上看書，他又買不起油燈，還是無法讀書。于是，他靈機一動，在墻上鑿了個洞，借助鄰居家的燈光，堅持讀書，最后，他當了漢元帝的丞相。
從這個故事中可以看出:即使條件再艱苦也不能成為我們學習的障礙。缺乏條件可以創(chuàng)造條件，學習關鍵在于愿意學習以及擁有頑強的意志?？锖庠跇O其艱苦的條件下，通過自己的努力，終于功成名就。
我身邊就有這樣的事例。我有一個堂哥叫余鵬，他比我大六歲。他是一個苦命的孩子，在他兩歲的時候，他的爸爸，也就是我的三伯父，在浙江杭州務工時，遭遇車禍身亡。自此，堂哥便與三伯母相依為命。
因為家里很窮，為了供堂哥讀書，三伯母在他還沒有讀完小學的時候就外出務工了，自此，堂哥便是一個人生活了。他每天早晨五點起床，然后一邊做飯，一邊讀書，吃完飯，就徒步走四公里去上學，中午就在學校的食堂吃飯。吃完飯，一有時間，他就要看書，爭分奪秒，不浪費一點兒時間。即使是下課時間，他也會看書。雖說是下課，但他從不會被教室里的喧嘩聲和吵鬧聲給打擾到，猶如身處無人之境。
下午放學，一回到家，他便放下書包，拿起作業(yè)，奮筆疾書。作業(yè)做完后，他又去看書了。由于堅持不懈的努力，堂哥的成績直名列前茅，今年，他就要參加高考了，我相信他一定能考入理想的學校。
蝴蝶只有沖破束縛，才能自由飛翔；種子只有鉆出土壤，才能自由生長；蚌殼也只有經(jīng)歷過沙礫帶來的煎熬，才能生成價值連城的珍珠。人也要經(jīng)歷磨難才會有所成就。
唯有經(jīng)過磨煉的生命，才會有頑強的生命力，也唯有經(jīng)歷風風雨雨的人，才知道生命的難得與珍貴。
陽光總在風雨后！
光讀后感【篇3】
《心靈的陽光》是一本做人教育讀本，它的主編是趙國良。
此書由四輯組成，分別是善心如水、真愛如水、誠信是金與恩深似海。
我最喜歡的故事是《人生準則》，故事講述30年前，一個商人的妻子不慎將一個錢包丟在了一家醫(yī)院，里面不僅有巨額現(xiàn)金，還有一份十分機密的市場信息，商人十分焦急。當商人趕到醫(yī)院時，冷冷清清的醫(yī)院里蹲著一個女孩，在她懷中抱著的正是商人的錢包。這個女孩叫希亞達，她是來陪病重的母親看病的。她們家里很窮，所有能賣的東西都賣了也只夠一晚上的醫(yī)藥費。晚上，一個女人不慎將錢包掉在了地上，希亞達撿起錢包向那位女士奔去，那位女士卻走了。希亞達回到病房打開錢包，娘倆都被驚呆了，媽媽讓希亞達回到走廊，等失主。希亞達在走廊里等啊等啊，終于將失主等到了。雖然商人盡了最大的努力，但希亞達的媽媽還是去世了。商人借助著那份市場信息成了富翁，并讓希亞達繼承了遺產(chǎn)。
讀完了整篇故事我最崇拜希亞達的媽媽，在最需要錢的時候拾金不昧，實在太偉大了！
光讀后感【篇4】
今年暑假我看了一部電影，電影的名字是《心靈的陽光》。主人公天天是一個十分優(yōu)秀的小女孩，但在她的心靈深處一直隱 藏著一個秘密，這個秘密沒人知道。直到有一天。天天在美術課 上畫了一個黑色的風鈴，心理老師陸桐通過對這幅畫的分析，才意識到天天可能存在某些心理問題。于是陸桐老師安排天天接受 心理輔導，第一次心理輔導天天回避了陸桐老師的話，由于心理 輔導要錄音，也讓天天產(chǎn)生了戒備的心理。第二次，陸桐老師設計了喲個心理測試，可對輔導有戒備心理的天天給出的答案依然 出人意料。于是陸桐老師決定家訪，在家訪的過程中，陸桐老師 才知道天天是由于父親去世了，悲傷的情緒無法得到疏解，經(jīng)常 出現(xiàn)和父親在一起的幻覺，才導 致心里有陰影。最后經(jīng)過不斷的 努力，天天的心理總算恢復了正常。
這部電影對我的影響很深，它使我明白了我們一定要坦然面對生活中的喜、怒、哀、樂，時刻保持一個平和、樂觀的心態(tài)。 另外，我們有什么不開心一定要說出來，不要憋在心里，那樣會 生病的。我們要多和同學、老師、爸爸、媽媽進行交流，使我們的心靈得到茁壯成長。
光讀后感【篇5】
人生活在這個世上，不可能都是一帆風順的，或者遇到困難，或者遇到挫折，或者遇到變故，或者遇到不順心的人和事，這些都是人生前進中的正常現(xiàn)象。然而，有的人遇到這些現(xiàn)象時，或心煩意亂，或痛苦不堪，或萎靡消沉，或悲觀失望，甚至失去面對生活的勇氣
不可否認，當這些現(xiàn)象出現(xiàn)時，會影響人的思維判斷，會刺激人的言行舉止，會打擊人面對生活的勇氣。比如，當你在工作中受到了上司的批評后，你會思想低落；當你在生活中遇到別人誤會你時，你會感到氣憤和委屈；當你失去親人朋友時，你會悲痛至極；當你在仕途中遇到不順時，你會怨天尤人，工作消極。
當遇到這些現(xiàn)象時，人的這些表現(xiàn)都很正常。因為人是會思維的高級感情動物，這也是區(qū)別于一切低級動物的根本。但這些表現(xiàn)不能過而極之，否則你會活的很累，活的很不開心，活的很不幸福。
人在生活中，要學會用陽光般心態(tài)面對生活。所謂陽光心態(tài)，就是一種積極的、向上的、寬容的、開朗的健康心理狀態(tài)。因為，它會讓你開心，它會催你前進，它會讓你忘掉勞累和憂慮。
當你遇到困難時，它會給你克服困難的勇氣，它會讓你相信“方法總比困難多”，讓你去檢驗“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
當你遇到不順時，它會讓你的頭腦更加理性，讓你面對不順時，不是悲觀失望，而是反思自己的做事方法、做人原則，讓你有則改之，無則加勉，更上一層樓。
當你遇到委屈時，它會給你安慰，會給你容人之度，它讓你的心胸像大海一樣寬闊，志向像天空一樣高遠。
當你遇到變故時，它會讓你化悲痛為力量，讓你感受到自然規(guī)律不可違，順其自然則是福的真諦。
它會讓你的眼光更加深邃，洞察社會的能力更加敏銳，對待生活的態(tài)度更加自然，面對人生的道路更加自信。
朋友們，陽光般的心態(tài)來之不易，它需要你生活的閱歷更加豐富，獲取的知識更加充實，對待人生的態(tài)度更加積極，它需要你用修養(yǎng)之水澆灌，勤勞之力扶持，寬容之心呵護。
…… ……
朋友們，從現(xiàn)在起，為擁有陽光般的心態(tài)而努力吧！
如果沒有人陪，學著一個人聽音樂看書寫文字。這是個好習慣。
不要對人隨便發(fā)脾氣。
如果一個人開始怠慢你，請你離開他。不懂得珍惜你的人不要為之不舍，更不必繼續(xù)付出你的友情或愛情。
如果可以不抽煙，別抽。如果可以不喝酒，別喝。
再郁悶也不要去泡酒吧。一個孤獨的人手握高腳杯或者抽煙，會更添寂寞感與憂傷。
有喝下午茶、閱讀書本、聽音樂的習慣。
寧缺毋濫。不要因為寂寞隨手抓一個戀人，這對兩人都不公平，而且太缺乏責任感。
閑下來的時候，放一段柔情音樂，翻閱幾頁好書，然后睡個懶覺，快哉。心情不好的時候，也可以睡一覺。
從現(xiàn)在開始，聰明一點，不要問別人想不想你？愛不愛你？若是要想你或者愛你自然會對你說，但是從你的嘴里說出來，別人會很驕傲和不在乎你。
有固定的消遣場所，比如固定的咖啡館、書店。讓那個地方的服務生認識你，這樣，你會在孤單時有個溫暖的去處。
不要為了任何人任何事折磨自己。比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些都是傻瓜才做的事。當然，偶爾傻一下有必要，人生不必時時聰明。
任何情況下，背后不說他人是非。如果一定要你說，說好話。
允許偶爾看肥皂劇，但不可成為依賴。允許偶爾披頭散發(fā)，但要注重場合。允許偶爾罵臟話，但只限在老友面前或者獨自一人時，記得說過后要忘掉那種暢快感。
一定要有幾個異性朋友，沒有非分之想。就是關鍵時候，幫你出出主意。
學會承受痛苦。有些話，適合爛在心里，有些痛苦，適合無聲無息的忘記。當經(jīng)歷過，你成長了，自己知道就好。很多改變，不需要你己說，別人會看得到。
能不和人爭吵盡量避免。一個發(fā)怒的人是很恐怖的，會因控制不了情緒變成瘋子。
如果不可能和一個追求你的人在一起，別玩曖昧，浪費別人的金錢和時間。結(jié)果你可能會失去一個真心對你好的朋友，而且會被人看不起。
光讀后感【篇6】
《還我陽光》是一本感人至深的小說，它通過講述主人公的成長故事，揭示了社會中存在的種種不公和挫折。讀完這本書，我深受觸動，不禁產(chǎn)生了許多思考。下面我將從幾個方面對這本書進行詳細的分析。
這本書描繪了主人公從一個無助的少年到成長為堅強勇敢的青年的過程。在遭受了家庭的不幸和社會的不公之后，主人公陷入了無盡的絕望之中。通過他堅強的意志和對陽光的渴望，他逐漸擺脫了困境，獲得了自由和尊嚴。這個過程給了我很大的啟示，即無論遭受多少挫折和困難，只要擁有堅強的信念和努力拼搏的精神，就一定能戰(zhàn)勝逆境，實現(xiàn)自己的夢想。
書中刻畫的人物形象也讓我深感觸動。主人公是一個無依無靠的孩子，但他內(nèi)心堅韌而不屈。他不僅敢于面對自己的過去，還敢于面對社會的現(xiàn)實。他在和黑社會的斗爭中表現(xiàn)出了非凡的勇氣和智慧，贏得了許多人的敬佩。與此同時，他也結(jié)識了許多溫暖而善良的人，這些人在他最困難的時刻給予了他支持和幫助。通過這些人物形象的展示，作者向我們傳達了一個重要的信息：在社會的底層，也能找到真實的友誼和溫暖。
書中對社會問題的揭示也讓我深有感觸。作者通過描寫主人公的經(jīng)歷，暗示了社會中存在的貧富差距和階層固化的問題。主人公出身貧寒，缺乏教育資源和機會。而那些有錢有勢的人則不顧道義地欺負弱小、剝削窮人。這些情節(jié)讓我深感不公和不平等的存在，讓我更加關注社會問題，并思考如何改變這種狀況。
《還我陽光》給我啟示了人性的復雜性和多樣性。書中的人物形象各具特色，每個人物都有著自己的長處和短處。有的人虛偽而丑惡，有的人善良而寬容。這種多樣性讓我想到了真實世界中的人際關系。人性既有光明的一面，也有黑暗的一面。對于我們來說，要學會從更加客觀、全面的角度看待人性，不要片面地否定或崇拜某個特定的形象。
小編認為，《還我陽光》是一本發(fā)人深省的小說。通過主人公的成長故事、人物形象的刻畫、對社會問題的揭示以及對人性的思考，作者向我展示了世界的復雜性和多樣性。讀完這本書，我堅信只要我們保持堅定的信念和積極的態(tài)度，勇敢面對挫折和困難，就能夠追尋屬于自己的陽光。這本書不僅讓我獲得了精神上的滿足，也讓我對社會和人性有了更加深刻的理解。我相信，這部作品將在讀者中產(chǎn)生深遠的影響，啟發(fā)更多的人去追尋真正的陽光。
光讀后感【篇7】
在寒假里我讀了《星星的目光》這本書。一拿到這本書，我就被這本書的封面吸引了。一個小男孩坐在房頂上，看著一大一小兩只白貓。我就在想：這個小男孩和這兩只貓一定有什么關系。想著想著，我便迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。
《星星的目光》主要講述了主人公雪弟從農(nóng)村被接到上海后發(fā)生的故事。因為過逛了在河畔邊的生活，他為找河迷了路；在河邊結(jié)交了一群好伙伴；在橋上與別人打賭跳水……他在蘇州河邊發(fā)生了許多趣事。歡樂的時光過得很快，好朋友彩彩搬家了，雪弟的生活也徹底變了：他少了一個朋友，少了一份友情，少了一個同學……直到一天彩彩給他寄信，他的眼睛濕潤了……
《星星的目光》這本書中，我印象最深的是雪弟下水救人的場景。
雪弟和伙伴們趴在吊橋上看著成群結(jié)隊的魚，正當大家議論紛紛之時，支撐吊橋的鋼繩突然“啪啦”一下斷了。小朋友們都掉進了河里。就在大家都手足無措時，雪弟卻挺身而出，不顧一切地調(diào)到蘇州河里。他抓起一個小伙伴的手奮力一拉，那個小孩得救了。
雪弟臨危不懼又舍己為人的精神值得我們學習，我們當然不一定要像雪弟一樣在同伴落水時救人，但我們一定要在公交車上把座位讓給有需要的人，從自己身邊的小事做起。這本書讓我明白，要像雪弟一樣樂于助人，珍惜友情，因為有付出，就會有回報。
光讀后感【篇8】
《生命之光》讀后感
《生命之光》是一本震撼人心的小說，它以細膩而又真實的筆觸描繪了生命的脆弱與堅韌，激發(fā)了我對生命的思考。
這部小說的主人公是盧瑟琳，一個身患絕癥的少女。她年紀輕輕就面臨生命的威脅，但她并沒有因此放棄對生活的熱愛和追求。她用積極向上的態(tài)度以及飽滿的熱情對待每一天，并通過寫日記的方式記錄下自己內(nèi)心的想法和感受。這些日記成為了她與世界溝通的橋梁，也成為了她對抗病魔的武器。
通過盧瑟琳的眼睛，我們看到了一個個平凡而又寶貴的瞬間。她用心靈的眼睛去感受世界的美好，每一天都充滿了驚喜和希望。她發(fā)現(xiàn)了日常生活中的珍貴，她會觀察窗外的一只小鳥，品味食物的滋味，感悟親情的偉大。她告訴我們，生活的通途是美，即使在最黑暗的時刻，也要相信自己內(nèi)心的光芒，堅持追求。
這本小說也讓我思考了生命的無常和它的珍貴。我們每個人都不知道明天會發(fā)生什么，也不知道何時失去生命的機會。因此，我們應該珍惜眼前的一切，包括我們的家人、我們的朋友和我們所擁有的一切。生命是寶貴的禮物，我們應該用心去體驗和感悟，不為外物所迷惑。
《生命之光》中的盧瑟琳給了我們一個強烈而又積極的生命態(tài)度。面對生活的挫折和困難，我們不能被擊倒，而是要勇敢地面對并取得勝利。盧瑟琳告訴我們，生命的意義不在于過上轟轟烈烈的一生，而在于每天都能堅持追求自己的夢想，用自己的方式去改變世界。
讀完《生命之光》，我不禁被深深地觸動了。這部小說告訴我們，不論我們的生活多么艱難，都應該保持希望和樂觀的態(tài)度，用堅韌的意志去面對困難。生命的光輝不僅存在于外部的世界，更存在于我們內(nèi)心深處的追求和夢想。無論我們身處何種困境，都應該勇敢地追尋生命的真諦。
《生命之光》是一本溫暖人心的書籍，它讓我們明白了生命的可貴，喚醒了我們內(nèi)心深處的光芒。盧瑟琳的故事讓我們明白了人生的真諦，提醒我們不要被瑣碎和困難打敗，而要堅持追求自己的夢想，并用自己的方式創(chuàng)造美好。
讀完《生命之光》，我不禁為自己內(nèi)心的堅韌和勇氣點贊。我們每個人都有自己的“生命之光”，只有找到并堅守住它，我們才能找到生命的真正意義。同時，我們也要懂得在逆境中堅持追求夢想，不論外界是否看好，我們都要勇敢向前。
小編認為，《生命之光》是一部令人深思的小說。它通過細膩的描寫和真切的情感，讓我們更加珍惜和感悟生命的寶貴。無論我們身處何種困境，都應該保持希望和積極的態(tài)度，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，并追求自己內(nèi)心的光芒。生命之光照亮了我們的路途，讓我們看到了追求夢想和創(chuàng)造美好的力量。
（1061字）
光讀后感【篇9】
讀 《手上的星光》有感
10漢一陳淑誼 ***
“我和楊哭從東部一座小城市來到北京,打算在這里碰碰運氣。我們都很年輕,因此自以為賭得起……我確信我這一刻聽到了這座輪盤一樣的城市吱吱轉(zhuǎn)運的聲音,這種聲音在呼喚著人們下注?！蔽覀儙е硐?，激情，青春來到這座城市，希望在這座城市站穩(wěn)腳跟，原本以為只要努力，什么都可以得到的，可是事實卻是慘不忍睹。
我們是窮的只剩下夢想的人?？帐?，腦袋里什么都沒有，沒有能力。我們對自己的未來即害怕，又憧憬。
于是，最后，我們不得不改變。以前，我有一個大夢想。我想改變世界。那真是我的童年。事實就是世界改變了我們。
“我”與楊哭分配來北京工作,但“我”所工作的藝術劇院薪水菲薄,楊哭則因愛情失利影響仕途發(fā)展,都相繼辭職。這時“我”的選擇是除為謀生應聘于一家報紙外,其余時間則“悶在屋子里寫作”,希望“靠寫作發(fā)財和掙得愛情”;楊哭則利用舊有關系成立了廣告公司,當上了老總。職業(yè)的變化和對金錢毫不掩飾的追求過程中,兩人都經(jīng)歷了很多,也付出了很多,朦朧感覺到生活中有什么東西在毀壞著兩顆年輕的心,“我們對很多東西已失去了興趣,生活變得簡單了,也更麻木了。
我甚至都變成了不讀書的平面人。”在獲得了期望的成功后卻對現(xiàn)有生活方式發(fā)出了嘆息。選擇的自由,觀念的務實,帶來了預想中的寬裕,然而并沒有帶來想象中的心滿意足。
人心的平衡遠比物質(zhì)的富足來得艱難、漫長。事實上，作品已經(jīng)開始涉及到人們因社會劇變而產(chǎn)生的物質(zhì)和精神得得失的猶豫和困惑的表達，并開始思考現(xiàn)象背后的深層原因，使作品具猶疑定的合理性。
林薇為了在娛樂圈發(fā)展,委身于一個又一個能幫上忙的男人,廖靜茹更是甩了一個個有恩于自己的男人,實現(xiàn)了出名、出國定居、辦畫展的夢想……在作者的筆下,女人既不是善良忍耐的賢妻良母,也不是善解人意的職業(yè)女性,而完全是為了名利出賣感情的“冷血人”。林薇說：“這是一個男人的世界”，“所以要好好地利用好男人們。
”“我看著她，然后我們忽然大笑了起來，笑得那樣開懷，那樣悲嗆?！蔽覀儗@個世界很無奈，可是們是那么渺小，宇宙的一粒小塵埃，根本改變不了什么，無能為力，只好求自保，保證能在這個社會生存下去。我們可以感受到那份現(xiàn)實的殘酷，正如有人說的“時間真是一劑霸道的良藥，悄無聲息地帶走了我們最想留住的青春。
”所以，我們更應該珍惜現(xiàn)在所擁有的美好時光，“這個地球不會因為一個人徹底的傷了心而改變他的自然規(guī)律，明天的太陽依然升起，生活依舊繼續(xù)?！?要活著，活得好，就要深諳生存法則。他們只是適者生存而已。
現(xiàn)在大家都比較煩躁，做什么事情都比較急，急著畢業(yè)，趕著結(jié)婚生孩子。其實人生那么長，何不放慢腳步。相信，只要一直努力下去，什么都會有的。
現(xiàn)實很殘酷，誰都知道，人心之所以不安，就是把自己寄托在那些不穩(wěn)定和不真實的東西上。你把房子建在流沙上，卻渴望永遠有一個穩(wěn)定的窩。腳步放慢一點，一切終究會水到渠成。
光讀后感【篇10】
懷著深深的感動，我一次又一次地閱讀了《最后的陽光》一文，每次的閱讀都讓我思潮翻滾。
文章講述了著名作家卡夫卡在生命里所剩不多的時光里，為一個丟失了洋娃娃的小女孩，做了一個善意的欺騙。他告訴天真的女孩，洋娃娃只是出去旅行了，過些天，洋娃娃如果還不回來就會給女孩寫信的。在他生命最后的一段時光，這些特別的信照亮了女孩灰暗的心靈?？墒?，一連好些天，女孩都沒有收到洋娃娃的信了，直到有一天，當女孩明白自己被欺騙了，洋娃娃也沒有了，她傷心極了。女孩漸漸長大，她慢慢地懂得了卡夫卡善意欺騙背后的那份大愛和無私，她開始走進卡夫卡的文字世界，成為了卡夫卡最忠實的讀者，她為卡夫卡作品的推介起到了舉足輕重的作用。1923年春天的那個午后，女孩和卡夫卡因一個洋娃娃而相逢?？ǚ蚩ㄓ盟镒詈笠豢|陽光，照亮了女孩的整個人生，這難道不是愛嗎？這難道不足以為成為愛最好的詮釋嗎？
其實在我們生活的社會中，也有許多像卡夫卡這樣感人的事例。閑下來的時候，放一段柔情音樂，翻閱幾頁好書，然后睡個懶覺，快哉。心情不好的時候，也可以睡一覺。
從現(xiàn)在開始，聰明一點，不要問別人想不想你？愛不愛你？若是要想你或者愛你自然會對你說，但是從你的嘴里說出來，別人會很驕傲和不在乎你。
有固定的消遣場所，比如固定的咖啡館、書店。讓那個地方的服務生認識你，這樣，你會在孤單時有個溫暖的去處。
不要為了任何人任何事折磨自己。比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些都是傻瓜才做的事。當然，偶爾傻一下有必要，人生不必時時聰明。
精選閱讀
燈光讀后感(精選11篇)
一般來說作文對于語文考試的重要性是很高的。寫作可以加強我們的知識儲備。寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。比較實用的作文一般要到哪里去找呢？因此，欄目特意整理了燈光讀后感(精選11篇)，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
燈光讀后感 篇1
電燈，這個詞對于見過太多新奇玩意兒的二十一世紀的新人類，是那是平凡！可在當時那個戰(zhàn)亂紛飛的年代，能看上一眼電燈都成了平民百姓心中最大的愿望?！稛艄狻愤@一課充分說明了，一位偉大的戰(zhàn)士為了實現(xiàn)讓人們，孩子用上電燈的愿望，自己卻來不及看一看電燈就英勇犧牲了……
本文只要寫了“我”在天安門廣場上散步，忽然聽見身后的人叫到“多好啊”，引起了我的回憶。郝副營長為了大家能用上電燈，而舉起燃燒的書，為大家照明了前進的道路，從而打敗敵人，但自己也犧牲了。
郝副營長是一個偉大的人，可有著和他一樣精神的人，有許多，我最難忘的，便是那一件：那是很久以前的事了，“碧麗斯”風暴吹襲我國。洪水如脫韁的野馬，從山谷里狂奔而來，洪水越來越兇，把橋沖垮了，發(fā)出令人恐懼的笑聲，這時，抗洪部隊趕來了。李戰(zhàn)士便是其中一位，當沖鋒舟超載時，舟不能動，眼看一個大浪要撲來了，李戰(zhàn)士跳下水中，用力一推，把大家推上了岸，可他自己卻被那兇狠的大浪卷走了……李戰(zhàn)士永遠被“埋”在水“箱子”里。
為了人民利益而捐軀的勇士們，不就化成了這一道道高高的，友善的光嗎?這些“光”，如一盞溫茶，加入了香醇的牛奶，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，那感受，讓人全身溫暖，也留下了一份深深濃濃的回憶與沉
燈光讀后感 篇2
讀完《愛爾克的燈光》后，仔細想想，才發(fā)覺，財富是能否成才的外因，而且他即可以促進成才，又可以阻礙成才。
從理論上說，成才的內(nèi)因在于自身的奮斗(當然還有其他因素，但奮斗站主要地位)，而財富只不過是一個外因。而外因只能通過內(nèi)因才能對事務發(fā)生作用。比如一塊石頭，哪怕又在好的條件也不會孵出小雞，因為它不是那塊料;又如鋼錐不管將它裹得多嚴，他遲早都回落出鋒芒。是火它總會燃燒起來。同此，外因：財富，也如化學反應中的催化劑，在某種反應中，它能加快反應的速度，但在另外的化學變化中，他也許抑制反應的發(fā)生。也就是說財富是一柄雙刃劍，他既能為成才提供優(yōu)越的條件，也可能成為羈絆成才的頑石。
在數(shù)學的概念中，財富既非成才的充分條件，也非成才的必要條件。因為有財富不一定能夠成才，而成才也不一定有財富。賴寧曾畫過一幅漫畫，題目叫《再好的草地上也有餓死的馬》很形象地說明了這個問題。正如在荒漠中駱駝照樣能自在的生活一樣，財富只是外在的一個條件。有了它，可能使你的一些問題迎刃而解，但也僅僅能解決你的“硬件”，而“軟件”得靠你自己去充實。
說句白話：財富有時是發(fā)動機，讓你乘風破浪一路前進;有時是擋路石，讓你摔倒再也爬不起來。總之，想成才，只能靠自己。
正如《愛爾克的燈光》中的“我”要沖出財富的壁壘，沖出牢籠，靠自己的雙手，自己的頭腦去闖天下、去建功、去立業(yè);去創(chuàng)造自己的人生;去實現(xiàn)自己的價值。
每一個項成功地人們，好好利用你們的財富，為你的成功鏟平道路，鋪設美好前程。
燈光讀后感 篇3
今天上了《燈光》這一課，讓我受到了啟發(fā)。課文主要講了郝副營長為了讓戰(zhàn)士們知道前進的路，點燃了書。照亮了別人犧牲了自己，他想讓孩子們在燈光下學習，自己卻早早地犧牲了。
在生活中有千千萬萬像郝營長那樣在燈光下默默奉獻的人們數(shù)也數(shù)不盡。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，就是我們敬愛的老師。老師是辛勤的園丁，不論刮風、下雨、炎熱，他都早早來到學校為同學們批改作業(yè)，教育同學們怎樣做人，讓我們學到更多的知識。他拖著疲憊的身子來教我們，傍晚他便在燈光下批改我們的作業(yè)。老師是一跟蠟燭，照亮了別人，點燃了自己，他為我們付出了這么多，我們要感謝他。
城市的美容師——清潔工，也是城市的環(huán)保衛(wèi)士。他們經(jīng)過城市的每一個角落，哪里就會煥然一新、一塵不染。每天不辭辛勞，默默地工作著沒有多少人會注意他。夏天，太陽把大地給烤熟了，人們熱得汗如雨下，但是清潔工不待在空調(diào)房里，而是在馬路邊冒著炎熱的天氣在打掃；冬天，他們的手凍得通紅，比胡蘿卜還要紅。
警察為了人民的安全，每天辛苦地站在馬路中間，手左右比劃著，一刻也沒停過似的， “辛”苦的辛字為什么這樣寫呢？因為只有站著才累，才辛苦！人們的安全，警察格外重視，經(jīng)常提醒開車的司機：開車不喝酒，喝酒不開車。
在燈光下默默奉獻的人，還有許多許多……
燈光讀后感 篇4
一日夜晚，我漫步走在幽靜的小路上。突然，在不遠處的點滴光亮印入我的眼簾。我不由的想起《燈光》……
文章中的郝副營長是個毫不為己，可以為了后人的明天而貢獻出自己今天的偉人。可令人惋惜的是這樣一位深明大義的偉人，卻已經(jīng)英勇的在戰(zhàn)斗中犧牲了。他是為了后人過的幸福啊！他是為了戰(zhàn)友平安??！在黑暗的沙土集村子里，xx黨打來了。后續(xù)部隊遭到敵人的猛擊。部隊更是找不到突破口?？烧谶@無助的時刻里，是他，是郝副營長。在這無比危難的關頭。用手中的火柴點燃了書，點燃了那印著燈光的書。又是他，在黑暗中高舉這自己手中的“燈光”讓戰(zhàn)友順利逃脫，自己卻奉獻出自己寶貴而又年輕的生命。
讀到這里，我的心頭一震，不禁熱淚盈眶。郝副營長為了孩子們能在燈光下學習而貢獻自己的生命。無數(shù)像郝副營長的先輩們不正是因為熱愛祖國熱愛人民才擁有這大無畏，無私奉獻的精神嗎？他們不就是我們生活、學習的照明燈嗎？同學們，今天的幸福生活來之不易啊，是無數(shù)擁有獻身精神的英雄們用熱血換來的、是用生命凝成的。我們要學會珍惜，努力學習，努力回報社會??！
望著那點點燈光，我又陷入了沉思……
燈光讀后感 篇5
今天，我們學了《燈光》這篇課文，使我深受感動。
作者喜歡在晚上到天安門廣場上散步，燈光照在宏偉建筑上，使人感到光明和溫暖。作者漫步在廣場上，忽然，身后傳來一聲：“多好??！”使作者沉入了回憶。
1947年的初秋，作者當時是戰(zhàn)地記者。挺進豫皖蘇平原的我軍部隊，包圍在一個村子里，激烈的圍殲戰(zhàn)就開始了。天黑時，作者來到郝副營長身邊。
郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，只有22歲，今晚由他帶領突擊連去攻破守的圍墻，為全軍打通殲滅敵人的道路。郝副營長倚著墻，手里拿著火柴，他劃著火柴，借著微弱的火光，聚精會神的看著一本書。郝副營長希望圍殲戰(zhàn)勝利，就讓孩子在燈光下學習。
戰(zhàn)斗開始了，突擊連把圍墻炸開一個缺口，突擊連沖進去。后續(xù)部隊遭到敵人炮火的攻擊，和突擊隊失去聯(lián)系。
整個團指揮人都焦急的鉆出土堡，望著黑絮絮的夜晚。突然，就在不遠處有一星火光，一閃，有一閃。后續(xù)部隊沖進圍墻，想起了一片喊殺身。
這一仗，消滅了敵人的一個整編師。郝副營長犧牲了，這位年輕的戰(zhàn)士為了讓孩子能夠再點燈下學習他卻犧牲了。
我們要好好學習，要報效國家，不要那些戰(zhàn)士白白犧牲，成為國家的棟梁！
燈光讀后感 篇6
一提起今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，我就不禁想起我們這學期學過的一篇課文——《燈光》。
《燈光》記述的是：在戰(zhàn)斗前，郝副營長借著火光看書，當他看到書上有個小男孩在燈光下讀書，情不自禁發(fā)出感慨：“多好?。 焙髞?，在那場戰(zhàn)斗中，郝副營長為了千千萬萬的孩子能夠在燈光下學習，為了讓廣大人民能過上安居樂業(yè)的生活，點燃了書本，照亮后續(xù)部隊前進的路，自己卻因暴露而壯烈犧牲。
在戰(zhàn)爭年代，不僅僅是郝副營長，還有許許多多的革命先烈為了廣大人民能過上幸福生活獻出寶貴的生命。如李大釗，在被敵人抓捕后，堅貞不屈，任憑敵人的手段多么殘忍，也不肯說出黨的秘密，最后壯烈犧牲；王二小，小小年紀的他，面對敵人的各種威逼利誘，他一點也不動搖……他們的事跡深深地感動著我，有如《燈光》中的郝副營長看到書里一個小男孩在燈光下看書的圖片，由衷地發(fā)出贊嘆：“多好??！”那深情的“多好啊”凝聚千千萬萬革命烈士的志向和追求，深深地深深地震撼著我。
七十年前，在千千萬萬革命烈士的共同努力下，中國人民終于把日本鬼子趕出了中國的國門，中國人民終于過上了安居樂業(yè)的生活。如今，孩子們在燈光下看書、學習已是司空見慣的事。而且，現(xiàn)在的人們不僅吃飽，還講究吃得營養(yǎng)；不僅穿暖，還追求穿得漂亮。更可喜的是現(xiàn)在的孩子上學不僅不用交學費，農(nóng)村的孩子連課本費、作業(yè)本費、住宿費等都不要交，還有營養(yǎng)餐呢！并且現(xiàn)在人人都有醫(yī)療保險，醫(yī)療保險不再是城里人、有單位的人的專利，現(xiàn)在全民參加醫(yī)療保險，收入低的人們有病不再擔心因沒錢而不敢進醫(yī)院。最高興的應該還是那些老頭兒老太婆了，因為啊，現(xiàn)在養(yǎng)老保險也全面推進，農(nóng)村的老頭兒老太婆們不用交一分錢，就能領上養(yǎng)老金，你說，他們能不樂開花么？
不僅是以上這些惠民政策，還有什么農(nóng)補、低保、特困生等等許多我們并不熟悉的政策，都從不同方面對老百姓進行幫助，使老百姓的日子越過越美好。飲水思源，我們要知道我們今天的幸福生活，都是許許多多像郝副營長一樣的革命烈士當年用鮮血換來，所以，我們要懂得珍惜今日的幸福生活；要懂得感恩，感謝革命先烈們?yōu)槲覀兇蛳陆?，才有今日生活的美好。那作為少年一代的我們要怎么做，才能不辜負革命先烈們呢？唯有努力學習，將來為祖國為社會創(chuàng)造更多的財富，為子孫后代創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境，為他們創(chuàng)造出更美好的生活。
同學們，讓我們懷著一顆感恩的心為中華之崛起而努力吧！
燈光讀后感 篇7
今天，我讀了《燈光》這篇文章。文章主要寫了清明前的一個晚上，作者王愿志漫步在天安門廣場，看到千萬盞燈照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，聽到人們對五彩繽紛燈光的贊嘆，不僅沉入了深深的回憶。
當我讀到“這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒來得及見一見點燈”這句話的時候，心頭微微一震，不由的羞愧起來。
記得去年秋天的一個晚上，外面下著大雨，我正在寫作業(yè)，忽然停電了，這可把我急壞了。爸爸急忙從抽屜里拿出兩根蠟燭，點燃后放在我的`書桌上，讓我借著燭光寫作業(yè)?？赡遣粻帤獾南灎T被風吹的一閃一閃，忽明忽暗。我氣得抓起蠟燭隨手摔在地上。爸爸看見了，撿起蠟燭語作文重心長地對我說：“孩子，你怎么這么不懂事！我小的時候連蠟燭都買不起，雖然現(xiàn)在生活好了，可也不能這樣呀！”聽了爸爸的一番話，我還有些不以為然。
現(xiàn)在讀了這篇文章，我哭了，不只是懷念郝副營長，還是為自己的所作所為而羞愧。我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活、美好時光，只有這樣才對得起九泉下的革命先烈。
燈光讀后感 篇8
讀《等你Waitingforyou》有感
讀《等你waitingforyou》有感南京市浦口區(qū)第四中學王靜就這樣，把所有的節(jié)奏打亂，夢想天空的紫羅蘭枝節(jié)不斷。蜿蜒盤旋，鞏固出規(guī)整的壁巖，把青春切割成兩半。只用言語便可以輕松擊敗，再無聲破裂，用夜的枝干，鉤織出了方圓，在明明晃晃的城堡里，依稀繚亂。這就是《等你waitingforyou》給我的啟示。家中貧困的小女孩可旎意外的撿到了一張畫《夢中的小城》，欣喜極了，卻不知道，正是因為這幅畫讓她的人生變得繚亂。才華橫溢的梁為在高考滑鐵盧后意志消沉，把自己的榮譽拱手讓人，在勝利者的幾句話中喪失了自信，父母的期望，老師的期盼，同學的期待，都隨之破碎。硬是在他優(yōu)美的青春樂章中添加了不和諧的音調(diào)，望著那張不見了的《夢中的小城》，他猛然醒悟。就這樣，一個畫子和一個平凡困苦的女孩的命運就從這里開始繚亂。在生活中，我們又何嘗不像那書中的主人公一樣呢？記得有一次，哥哥為了和別人打賭，不惜放棄自己所善長的，偏偏選擇了自己一竅不通的。身邊的每一人都早早地看到了這樣的結(jié)局，只有他，直到熱血沸騰的上考場，直到面對一張張陌生的卷子時，才一個激靈明白過來：別人給他下了一個多大的套呀！當然，也不能全怪別人，是他自己心甘情愿的將繩子套到自己的脖子上。就在這個時刻，他的命運變得繚亂了？為什么哥哥的命運會變得繚亂呢？因為他的盲目選擇，導致了自己一時的悲劇，使自己的生活變得繚亂，使自己的命運變得繚亂。其實你換個角度來想，繚亂也未必不好，繚亂使青春充滿著劇情化。
燈光讀后感 篇9
燈光讀后感（一）
文/雷超
學完《燈光》這篇課文，我受益匪淺。在這段文字中，郝副營長親自點燃了他心愛的書，為戰(zhàn)友們照亮了道路，但火卻把自己暴露了。他被敵人的機關槍打死了。
當我讀到趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊這句話時，我感慨萬分，郝副營長那時的心愿是那么簡單，這句話是郝副營長對未來的憧憬，更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強大動力。我感到郝副營長只要能夠讓所有孩子在燈光下學***家貢獻，就算自己犧牲也是值得的思想。廣場上數(shù)萬盞燈光靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。它是人們內(nèi)心話語中的光明感和溫暖感。感覺溫暖是作者在天安門廣場夜空中看到數(shù)萬盞燈光時的感覺。
正是這種感覺，才能表達作者對偉大祖國的幸福、自豪和深深的愛。
晚上躺在床上，總想起郝副營長的自我犧牲。我都會為他的舉動感到偉大?，F(xiàn)在我們家都有電燈了。我們的革命前輩不是為我們創(chuàng)造的嗎？
沒有他們，我們就不會有如此美麗的今天。他們繼承了光榮傳統(tǒng)，使中華人民共和國的今天更加美好?，F(xiàn)在，我們可以在這樣一個良好的環(huán)境中學習，絕地也不能忘記像郝副營長這樣為我們的下一代思考的革命先烈。我們要努力學習，珍惜美好時光，為祖國爭光。
每當我要打開電燈時，那位英雄郝副營長的事跡，我都銘記于心，永不抹退！
燈光讀后感（二）
在這個星期里，我們學習了《燈光》這篇令人感到的文章。課后，我感慨至深！
本文講述了一個革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事：突擊連的郝副營長憧憬著未來的孩子們在電燈下學習，而他自己卻沒來得及看一下電燈，就為了后代的幸福生活，將自己年僅22歲的生命獻了出去。
現(xiàn)在，我們抬起頭就可以看見的電燈，看似普通，可在郝副營長的那個年代，可是見也沒有見過的一件東西??！可見電燈在當時的可貴！試想，如果沒有郝副營長這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士，我們頭上的這道亮光會不會是我們從未見過的？
燈光讀后感 篇10
《老師窗內(nèi)的燈光讀后感》
在我的印象中，老師總是默默無聞地為我們付出著自己的心血，從不計較回報。他們的日常工作需要付出巨大的精力和時間，且常常是無償?shù)摹Ｋ麄兊慕逃砟詈秃钊胛⒌恼媲?，無時無刻不在我們的生活中滋潤著我們的心靈?！独蠋煷皟?nèi)的燈光》這本書通過一些描寫，讓我更深刻的感悟到了這些。
書中的故事情節(jié)生動，描寫細膩。伴隨著時間的流逝，一位為學生無私奉獻的老師終于患上了癌癥。然而他并沒有放棄對教育事業(yè)的熱愛，每天都堅持走到講臺上，為我們傳授知識。他的身體日漸虛弱，目光也漸漸黯淡。但他堅信著：教育是他的事業(yè)，是他的責任，他必須盡自己的一份力量去奉獻人類。
他的身體越來越虛弱，但他仍堅持坐在教室里，教學生們知識。那盞在他窗內(nèi)熄滅的燈光，就是他的堅守，是他的奉獻。教育是一項非常特殊的工作，只有那些擁有真正熱情和獻身精神的人才能夠真正地走得長遠。而這位老師，正是這樣一位擁有熱情和獻身精神的人。
在這本書的描寫中，我們能夠體會到教育工作者的艱辛，以及他們?yōu)槲覀兯龅淖吭截暙I。翻開《老師窗內(nèi)的燈光》的每一頁，我們會發(fā)現(xiàn)這是一部充滿真誠情感的成長與感恩之書。而那盞在老師窗內(nèi)熄滅的小燈，就更像是一份溫暖人心的禮物，在我們的歲月里默默地守護著我們。
大家都知道，教育工作者的日常工作和生活比較壓抑和單調(diào)，但這些閱讀，尤其是那些關于老師的書本，都能給予教育工作者獨特的力量和啟示。這本書帶給我們的，就是那份對生命的熱愛，對學生的關愛，是一份教育工作者的辛勤付出和曲折經(jīng)歷。
在成長的道路上，我們隨時都會遇到挫折和困境。但是，我們需要銘記在心的是：教育是人生旅途中一次跨越性的體驗。每個人都應該懷揣敬畏之心，珍惜受到的教育資源，以及教師的付出。只有在這樣的環(huán)境下，我們才能真正的茁壯成長。
最后，我想對所有的教育工作者說：感謝您們！感謝您們培養(yǎng)我們，教育我們，以及沒有猶豫地為我們奉獻一切?！独蠋煷皟?nèi)的燈光》這本書更讓我們深受鼓舞、興奮和感動。愿愛教育的心，伴隨老師的窗內(nèi)小燈，永遠照亮我們的前程。
燈光讀后感 篇11
同學們，你們知道操縱燈光的幕后英雄嗎？不知道吧！讓我告訴你：操縱燈光的稱為燈光師?？吹轿覍懙倪@句“做操縱燈光的幕后英雄”你們會說什么呢？我 想有的同學可能都會不屑地說：“一個操縱燈光的算什么英雄！”還有的同學會說：“干嘛要做這樣的事??？”其實最先看到這句話時我也是這樣想的，但是看完這 篇名為《舞臺燈光的啟示》的文章，我的思想來了一個360度大轉(zhuǎn)彎。
《舞臺燈光的啟示》是講作者有一次前往華東師范大學禮堂看演出，演出前，演出時，演出后的舞臺上的燈光變化多端，瑰麗無比，制造了很好的舞臺效果， 給整個演出增色不少。絢麗的燈光給作者留下了深刻的印象，作者猛然想起在幕后操縱燈光的工作人員們：正是有了他們的默默奉獻，才有了這絢目的燈光??！那些 操縱燈光的幕后英雄們?yōu)榱搜莩瞿苋〉昧孙@著的藝術效果，他們終年累月默默無聞地在幕后勞動著。他們卻不求任何人的回報，只為了得到臺下觀眾對一場演出的認 同！
“鮮花、掌聲紛紛向演員們飛去，卻沒有那些幕后工作人員的份兒！” “他們正面得不到觀眾的贊揚，只能從來自臺下的掌聲中得到一些小小的安慰?！北M管如此，可是燈光師們?nèi)匀槐M職盡責地做著自己的事情，把最美的燈光展現(xiàn)在我 們面前！難怪作者在最后寫道這么一句： “我愛燈光的變化多端，更愛操縱燈光的幕后英雄！”
看完文章，我想到了我們自己：我們很多同學受到一點點兒委屈就怨這怨那，比這比那，說自己哪兒比別人好，哪兒比別人強，總感覺別人對自己不公平。和 那些操縱燈光的燈光師們相比，他們面對掌聲和鮮花那般從容，我們那點兒委屈又算得了什么呢？更何況，很多時候，其實我們一點兒不委屈！
老天給每個人的東西都是一樣的，拿生命來說，上帝沒有多給誰一次生命。不是嗎？你見著誰多了條命？不管遇著什么，我們都不應該埋怨，我們應該像幕后 操縱燈光的英雄們一樣，學習他們不為名不求利甘為人梯的精神，做好我們每個人應該做的事！要知道，只有像這樣，我們這個世界才會更加美麗，我們的生活才會 更加幸福！
同學們，讓我們一起行動起來，做一個操縱燈光的幕后英雄吧！
光陰讀后感(精選13篇)
在閱讀作者的著作時，我心中產(chǎn)生了許多感受。撰寫讀后感不僅能夠激發(fā)我們的思考，還能提升我們的表達能力。本著這一宗旨，欄目小編整理了題為“光陰讀后感”的文章，希望能夠深刻地啟迪您的思維，為您提供幫助！
光陰讀后感(篇1)
沒有一個人會完全獨立地生存于世上，出生之后便有了家人。蘇辛的出身并不富貴，相反，她出身于貧病之家，而且自幼腿部殘疾。后來她的家庭還發(fā)生了很大的變故，先是母親患上了精神分裂癥，這一病反反復復便是十六年。相繼父親的身體也垮了，基本喪失了勞動能力。
雖然從小就飽經(jīng)憂患，但她沒有就此沉淪，一蹶不振，她沒有對生活失去希望，她沒有放棄努力的生活，她學會了與自己和解。認清人生中那些自己無能為力、無法改變的事，釋然，并放手。
就像書里說的：腿腳不好就不好吧，不美麗就不美麗吧，沒有那么多人愛自己就沒有吧，人生中還有更多重要的有趣的事，那些改變不了的事可以放到一邊了。
釋然，即自由。
我們無法改變自己的出身，無法選擇自己的父母，但是我們自己可以掌握并改變自己的命運?；厥紫嗤?，曾經(jīng)踏過的路途也許曲折黯淡，但是只要你內(nèi)心的火焰從未熄滅，傷痛的碎片終將被火焰融化，化為灰燼，風吹云散。雖處境艱辛，但蘇辛她胸襟闊朗、她性情柔韌、她一路向上，完成了自我認知的過程，成了一個明朗、寬厚、自足的幸福之人。
光陰讀后感(篇2)
朱自清在《匆匆》中寫道：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默里，便從凝然的雙眼前過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過去，從我的腳邊飛去了，等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日.我掩著面嘆息.但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
時光飛快流逝，我們天天在日升日落里度過相同的時光，抒寫自己不一樣的人生軌跡。冬去春來飛逝如梭，一眨眼光陰匆匆，我們總是在尋找答案，而答案卻未必能夠盡如人意。
蘇辛曾祖父時代的家族，算是小小的富甲一方，錢財帶來了富足的生活，也帶來了災難。祖父被綁匪劫走，家人散盡千金后也沒把人撈回來，綁匪撕了票。從此家道中落，她的父親過早地承擔起生活的重任。時年十二歲的父親退了學，跟著村里大人一起去西鄉(xiāng)拉煤過活。三十多年過去了，無父無母的父親并未變成一個野孩子，反而成了十里八鄉(xiāng)備受尊敬的手藝人，也是整個家族事實上的管事人。她的母親因為她的外公在賭桌上輸給了一個男人，那男人總是打她，最后狠了心，離婚之后，嫁給了她的父親。
她父親是一位不服氣、不信邪、不愿輕易低頭的人。命運一再向他出手，讓他從一位十里八鄉(xiāng)備受尊敬的木匠，家庭也幸福美滿的黃金時代，到母親生病，事業(yè)漸漸衰落，再到被確診為肺氣腫，但蘇辛的爸爸依然不會放棄自己的嗜好，向命運低頭。
余生的他就想靠著那點傲氣和不甘心，支持他永不倒下。母親因為兒時和之后的經(jīng)歷，心理受過重創(chuàng)，整整十六年深受精神壓力的摧殘和折磨，在父母決定不再治療的時候，母親的病一夜之間不治而愈。
在這個過程中，不甘、不堪、掙扎、快樂，都是生命最本質(zhì)的反應。在這個過程中，會懂得人類多么脆弱，多么艱難，而生命的存在本身就是奇跡！年少時候的她，對于自己的腿疾難以接受，是憤怒的，她對媽媽說：“媽你為什么這么偏心眼？生個兒子腿那么好，生個女兒腿這么不好？”
她曾怨過母親，認為是母親將家庭拖向深淵。但后來發(fā)現(xiàn)導致磨難的是所有人的弱點，最后，她理解了這一切，怨懟緩解，作文更加心疼母親所承受的苦難。最終，曾經(jīng)很要強的父親心平氣和地接受兒女的供養(yǎng)，女兒牽起母親的手?！奥?，帶著這一脈基因里的血氣、浪漫、倔強、狹隘、蒙昧，承受連綿不絕的世代帶來的余波，享受活著的每一種感觸乃至痛苦”。
光陰賦予生命的從來都不是面對悲傷的退縮，而且愈挫愈勇的力量，走過同樣的日子，光陰總是帶走灰暗，留下人生最閃亮的回憶。
光陰讀后感(篇3)
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！弊x了趙麗宏的《光陰》后，我更是感同身受，感慨萬分??！
在《光陰》這篇文章中，作者詮釋了光陰老人的神奇與無情。光陰老人讓萬物像花朵一樣綻放，沒有人能阻擋，他是神奇的。光陰老人也會讓萬物像花朵一樣凋零，沒有人能挽救，他是無情的。光陰老人來去匆匆、為人公正，不管是誰，不管他是貴是賤，不管他是目中無人還是可憐凄凄，光陰老人都不會多看他一眼。
光陰老人堅守他的崗位，金錢珠寶打不動他，閃閃淚光打不動他，漫天謾罵更是打不動他。我們只有把他給予我們的時間合理安排，而不是赤裸裸地來到這世界，走一趟后，有赤裸裸地回去。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！痹谶@個沒有戰(zhàn)亂的和平時代，社會不需要我們獻出自己的生命，只要我們的一點愛心，多替別人想想就足夠了。用空閑的時間去幫助別人，即使光陰老人無法多給你一些時間，他也會感到無比欣慰，人們也會記住你。
“珍惜時間?！币痪湮覀儚男≌f到大的話，我們每一個人都懂，這不應該只是說說而已，讓我們用真實的行動，去感謝光陰老人，去報答社會吧！
光陰讀后感(篇4)
小時候的我們總是在想，要是自己能夠快點長大那該有多好啊。年少無知的我們渴望過上大人般自由自在的生活，于是我們無數(shù)次在心里悄悄地許下了成為大人的愿望。也許是老天爺比較偏愛小孩吧，他總喜歡讓時間悄無聲息地從我們的身邊溜走，于是這個愿望很快就要實現(xiàn)了?？僧斘覀冸x這個愿望越來越近的時候，我們卻又無比的希望這一天能晚點到來。人可真是個矛盾體啊。
孩童時期的往事還在我們的腦海中歷歷在目，可放眼前方，它卻是我們略帶迷茫的未來。如今的我們渴望老天爺再一次聽見我們心里那個小小的愿望，讓時間過得慢些吧，讓我們多看看沿途的風景，別再錯過了那些美麗的風景。在青春這條高速公路上，我們沒有機會往回走，沿途的風景轉(zhuǎn)瞬即逝，只要我們稍微不留神便有可能錯過極美的風景。
就像《不小心睡著了的光陰》中所說，作者本想裝作睡著，讓女兒看見了也跟著睡覺，可誰知一個不小心假戲真做真的睡著了。其實這樣的事情在我們的生活中并不少見，我也有過類似的經(jīng)歷。人生何嘗不是這樣呢，一路上我們不知錯過了多少人和事，于是我們慢慢地懂得了珍惜這兩個字的重要性;漸漸地意識到時光總會從我們的身邊偷偷溜走。它就像鐵面無私的法官一樣公平公正，從不偏愛任何人，不曾為誰慢下過腳步。
走在曾經(jīng)走過無數(shù)次的路口，看著前方似熟非熟的道路，心里不禁產(chǎn)生出這樣一個問題：這還是我走了整整六年去上小學的路嗎?我?guī)е蓡柪^續(xù)前行，曾經(jīng)的一片空地如今多了幾棟高樓，路過分岔路口時，竟產(chǎn)生了一絲陌生感。池塘里的魚如今都不知去向何處，曾經(jīng)是我們小天地的學校小賣部已經(jīng)變成了午托機構(gòu)，原本空蕩蕩的幾棟教學樓如今多了些小伙伴?？粗⒆觽兂扇航Y(jié)伴，臉上掛滿了天真爛漫的笑容，我仿佛看到了曾經(jīng)那簡單快樂的自己。我不禁感嘆道：這都是時光偷偷溜走的痕跡啊。
小時候的我們渴望長大，可長大后的我們卻想回到小時候。在成長的過程中我們漸漸地明白了這樣的道理小時候快樂很簡單，長大后簡單很快樂。也許時光的溜走給我們留下了些許的遺憾，那我們就從現(xiàn)在開始珍惜吧。
不負青春，不負時光，別再讓時光溜走了。
光陰讀后感(篇5)
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是一句眾所周知的名言，自從暑期讀了《出租時間的孩子》后，我對時間又有了新的認知與理解。
《出租時間的孩子》是著名作家楊紅櫻所編寫的，在她的筆下，繪出了這樣一段故事：一個戴格子帽的小男孩在街上遇見了仙女蜜兒，小男孩上前攔住了她，問她租不租時間?蜜兒嚇了一大跳，就算她是仙女也不敢浪費時間，她為眼前這個平凡的小男孩而感到驚嘆，為了讓他知道時間的珍貴，她租用了男孩的十年時間，之后小仙女問變成二十歲后的男孩后悔嗎?男孩毫不猶豫的搖搖頭說：我干嘛后悔，我還年輕，有的是時間。就這樣，小男孩把自己的時間換成錢，并送進了游戲廳，他一點也不知道珍惜時間，還不務正業(yè)，十年，二十年，三十年，直到男孩從小學生變?yōu)榘最^翁后，才知后悔當年把時間花在了游戲廳是多么荒唐。正如唐代詩人顏真卿所寫的三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。在年少時要勤學好問，珍惜時間，不要等到老了才知道后悔沒讀書啊!
世界上最公平的就是每個人一天二十四個小時，它不會多給任何人一分一秒，也不會等任何人。在我們少年時代，時間是最寶貴的，是無價的，是金錢無法衡量的，而我們只有一次生命，一次少年，美好的時光虛度了就過去了，不會重來，就像人們等的火車，如果你遲到了，今天就不會來這列火車了。美好的時光，珍貴的生命，記住，請不要浪費時間，更不要把無價的時間放在電子游戲上，去用珍貴的時間，做些有意義的事吧!
光陰讀后感(篇6)
《度光陰的人》：相同的光陰不同的人生，人終會和自己的命運和解。
作者蘇辛在書里寫了這樣一段文字：我們生存于世間，常常誤以為物質(zhì)是立身之本，卻忘記了，光陰，才是自己唯一擁有的東西。我們來到人世，得到的不過是一個使用時間、度過光陰的機會。用完了一生，才成為一個完整的人。
在這一點上，所有人都是平等的。也是在這個層面上，我理解了父母、家族和故鄉(xiāng)，理解了我何以成為現(xiàn)在的自己，并再一次，愛上了這一切。在打開蘇辛的《度光陰的人》這本書時，看到這段飽含深意的文字，深受震撼，我們與光陰相遇，在光陰里穿梭，度過一生的時光，終會在光陰中閱讀他人，參透世事，與自己和解。
這本《度光陰的人》是她歷時五年的全新散文集，在這本書有五大部分，她記錄了關于家族、自我、愛情、故土、故鄉(xiāng)中度過的歲月，記憶樸素，充滿溫度，讓人感同身受。當重新再次回憶起這些往事舊人，才知道原來是他們組成了今日的自己。我們曾如此希望能擺脫這一切，但最后卻不得不承認它們早已成為自己不可切割的一部分，哪怕那些事那些人都回不去了。
蘇辛，本名師素珍，出身貧病之家，自幼腿部殘疾，飽經(jīng)憂患，卻以闊朗胸襟、柔韌性情，一路向上，終于完成了自我認知的過程，成為一個明朗、寬厚、自足的幸福之人。作為獨立出版人和青年作家，她出版了暢銷書《未來不迎，過往不戀》、《這么簡單，卻那么足夠》之后，以飽含詩性與善意，通透而溫厚的文筆，獨樹一幟的細膩深度，寫出《度光陰的人》。
蘇辛的文字，飽含深情又通透豁達，感人至深的背后是自己親身經(jīng)歷過的光陰，父親的骨氣、母親的不幸、家族和故士帶給她的厚重和溫暖，讓每一寸光陰都閃閃發(fā)亮，成為她生命中最珍貴的財富。
光陰讀后感(篇7)
美國著名作家馬克？吐溫曾經(jīng)說過：19世紀出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒。如果說，拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者，是叱咤于法國大革命時期的亂世梟雄。那么海倫？凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭的立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
當翻開這一頁紙時，你可曾想象：一雙白嫩的具有活力的雙手被打磨成布滿清晰可見的皺紋時，歲月，在這雙手的感觸下，在凹凸不平的紙面上，順著這些特殊的凹痕的滑動下，她走出了黑暗的世界，迎來了光明。春光里，百鳥爭鳴，歌聲歡悅，夏天里到處都是果子和薔薇花，待到草黃葉紅已是深秋來臨。三個美好的季節(jié)匆匆而過，在一個活蹦亂跳，牙牙學語的孩子身上，留下了一生難忘的美好回憶，上帝只給予了他十九個月的光陰和聲音，這一場變故，讓他看不見東西也聽不見聲音，生生的將她扔進了一個漆黑的可怕世界里。
六歲那年，莎莉文老師走進了她的生命中，她開始了新的旅程，在老師的指導下，她開始了接觸文字游戲，卻時常尋弄不懂而感到迷惑，她會分不清什么是杯而什么是水。莎莉文老師帶她來到井房，把她的手放在水管口上，一股清涼的東西在她的手上淌過，她用心感到在她的手上老師在拼一個單詞。突然間，她恍然大悟，好像記起了忘記很久的事情，她一下理解了語言文字的奧秘了，知道了，水是流過的這種清涼而奇妙的東西。這件事，喚醒了她的靈魂，并給予了她光明、希望、快樂和自由。
八歲那年，她就決定要上大學，她那不安分的心智不斷伸展，已高高凌駕在一般事物上，但她在求學的路上卻碰到了許多的困難。因為她無法讀教科書，也無法聽教授講課，一切教材都要變成點子車或翻譯到她手里才行。但是她從來沒有放棄，最終以驚人的毅力完成了哈佛大學四年學業(yè)。命運是給予她不幸，她卻不因此而屈服命運。他憑著不屈不撓的斗爭精神和對幸?？鞓返膱?zhí)著追求，奮勇與命運抗爭，并最終沖破人生的黑暗與孤寂，贏得光明和歡笑。
孟子曰：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生道路布滿荊棘，我們所知的唯一辦法就是從荊棘中迅速通過。
人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
光陰讀后感(篇8)
老人們常說：“一寸光陰一寸金，”而作者的光陰卻在人生中留下了圖案，這令我百思不得其解，帶著疑問，我一口氣讀完了這本書，才懂得，此圖案非彼圖案，作者的圖案指的是人生中實際的經(jīng)歷。雖讀著別人的故事，我卻身臨其境。
作者在書的最后一章說：“讀萬卷書，行萬里路?！蔽乙彩且粋€愛書的女孩，可我還沒達到“讀書行路”的境界。讀一本來自心靈深處的散文，便是隨著作者游歷了生命之路一番，湯素蘭奶奶用淡雅婉麗，如芙蓉初撥的筆調(diào)，向我描述了她的“漫漫人生經(jīng)歷，”字字句句就如西湖堤上煙雨蒙蒙，飲一口便醉了最深處的靈魂。
童年的歲月是最純真的，作者的童年就留在了偏僻的山村，那兒沒有高大的摩天輪和旋轉(zhuǎn)木馬，但卻有作者的一段真實的經(jīng)歷印在了我心底。我一直覺得有玩具有零食的童年才是幸福的，可讀了《光陰的圖案》后，我才發(fā)現(xiàn)平平淡淡也是一種美，作者的童年經(jīng)歷如此豐富，每一個故事都不是乘坐摩天輪能感受到的，點點滴滴都帶給我不同趣味。與之相比，我是無法感受銅油燈的樂趣的，即使城市中有五彩斑斕的霓虹燈，但也會暗淡于無數(shù)燈紅酒綠之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，于是，我覺得城市是乏味的；可我又是幸運的，我不必去忍受重男輕女的思想，更不必為讀一本書翻箱倒柜。我羨慕作者童年的生活，是鄉(xiāng)村的偏僻成就了作者，作者有如此的成就也是離不開童年生活的影響，就是鄉(xiāng)村的樸實成就了作者的真實。
光陰讀后感(篇9)
什么是自我，其實說得簡單點，就是我們自己。我們都是世間的一粒塵埃，卻也是我們自己最為珍貴的寶貝。
我們的性格、經(jīng)歷、磨難，我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的一切，才組成了現(xiàn)在的自己。在成長的過程中，或許我們有著不為人知的痛楚，作文或許我們有著不可逆轉(zhuǎn)的缺陷。但是，卻也因為這些痛苦，才成為了我們自己。而面對痛苦和磨難，要怎么面對，便成為我們每個人自己的修行。有的人或許會選擇抱怨，抱怨生活的不公。有的人如同史鐵生一樣，面對生活的困難，選擇樂觀生活。而有的人，選擇平靜接受，如同蘇辛。
其實，我們有沒有想過，我們到底要成為怎么樣的人呢？或許是溫婉的，或許是樂觀的，那么當我們要成為我們所想要的那個自己的時候，當在路上遇到困難和磨難的時候，或許只有笑著接受，才是最好的吧。
結(jié)語：
《度光陰的人》這本書，不止故鄉(xiāng)、不止家族、不止愛情、更不止自我。這些因素，其實正是自我的一部分，當我們想要成為我們，當我們成為現(xiàn)在的我們的背后，除了接納自我，更要接納曾經(jīng)。
光陰讀后感(篇10)
腹有詩書氣自華。讀詩詞，感受千年的風雨，讓心在繁華過盡依然溫潤如初。讀了王國維的《人間詞話》后，改變的不僅僅是對詩詞的認識，更是對生活的態(tài)度。
書中提出著名的境界說，并指出理想家與寫實家之間的區(qū)別與聯(lián)系。理想家亦寫實家，寫實家亦理想家。無論是無我之境還是有我之境，都需要客觀現(xiàn)實的參與、思想情感的調(diào)和。書中說到：一切景語皆情語。環(huán)境的氣氛，實際上是內(nèi)心情感的折射與外化。如同杜甫感時花濺淚，恨別鳥驚心，如同柳宗元凄神寒骨，悄愴幽邃。這也啟示我們，只要有樂觀的心態(tài)，對生活保持熱愛，就能看到世間美景如畫。
書中對許多著名詞人的詞都做了評析。從李煜后，詞由伶工之詞轉(zhuǎn)變?yōu)槭看蠓蛑~。南唐滅亡前，李煜生活富足，故詞風浮夸華麗;南唐滅亡后，李煜被軟禁，故詞風凄婉，多感懷命運、傷春悲秋。可見，人生的經(jīng)歷會影響思想的高度和深度。同時，國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工。安史之亂使大唐由盛轉(zhuǎn)衰，杜甫的《茅屋為秋風所破歌》《春望》三吏三別情真意切;晚唐的殘陽余暉下，李商隱感慨夕陽無限好，只是近黃昏令人動容;靖康之恥北宋滅亡，李清照才有了尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的無限憂愁;南宋偏安江南，岳飛才寫出了莫等閑，白了少年頭，空悲切的豪情壯志。
詩詞，是中華民族歷史文化的瑰寶，是中華千年文明的結(jié)晶。在蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方中領悟先秦時期民間的情愫，在采菊東籬下，悠然見南山中體會陶淵明志趣的高潔，在稻米硫脂粟米白，公私倉廩俱豐實中感受盛唐氣象，在竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生中慨嘆蘇軾豁達的人生態(tài)度，在紅軍不拍遠征難，萬水千山只等閑中汲取革命者的精神力量。因為有了詩詞，歷史不再是一個個獨立的小片段，而被一根無形的絲線連接在一起，交織出中國歷史的壯美詩篇。
意在被銘記的，都在被忘記古老的城市被時間和戰(zhàn)爭無情地摧毀，宮殿傾頹，盛名與功績都化為塵埃。但詩詞的美，漫過時間的河，撫過久閉的心。有一群人，在時光斑駁深處，聆聽花開的聲音，獨自守候著千年的輪回，等待那千年的夢。這一群人，因為內(nèi)心深處的同一種熱愛相遇，而《人間詞話》讓我有幸也成為了其中一員。
若說研究詩詞是了解，鼓舞更多人去讀詩詞是發(fā)揚，那么愛上詩詞則是傳承。如今，快節(jié)奏的生活深深影響著這片土地上的每一個人，浮夸的流行音樂多是陳詞濫調(diào)，少有人愿意尋一處清幽，唱響千年光陰的美。
《人間詞話》，讓一部分陌生人交付陌生人的靈魂。這本就是一個奇跡。但在詩詞傳承的漫漫征途上，這個奇跡并不少見。我相信未來也一定如此。
光陰讀后感(篇11)
“誰也無法描繪他的面目。但世界上處處能聽到他的腳步聲?！边@便是光陰。他無時無刻都在流逝，但是似乎地球上的任何生物都無法暫停他的腳步。今天，我讀了一篇趙麗宏老師所寫的《光陰》，這篇文章令我想起剛剛學完的一篇課文——《匆匆》。兩篇文章的體裁相同，細細品讀讓我又一次感到時間的流逝是如此快速，歲月就像在我們不知不覺中被偷走，我深深地感受到作家對時間流走而感到嘆息和無奈。
這篇散文主要用比喻的修辭手法來描寫光陰的流逝是不可挽留的。作者把光陰比喻成雕刻刀、公正、慷慨。寫出了時間在萬物之間的無限變化，一如既往地溜走，體現(xiàn)出作者對光陰不停地流逝而感到可惜，從而喚醒讀者珍惜時間。
讀了這篇散文，讓我感到時間這個詞開始從我心中變得重要了。雖然我們不能抓住時間，但我們可以抓緊時間。把每天玩耍的時間縮短，將擠出來的時間做對自己或他人有益的事情。這樣，“浪費時間”這個字眼便不會出現(xiàn)了。
在生活中，我常常感到時間在不斷地流逝，但從未覺得時間流逝得如此快?；赝^往，小學六年的學習就在不知不覺中過去了?；厥孜覀冃W階段的生活，是那么的快樂——考試獲得滿分、與全班同學一起獲得拔河比賽的勝利、得到老師的表揚？這些事情仿佛就在昨日發(fā)生。但仔細計算，將近兩千多的日子就在眨眼之間過去了?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！蔽蚁?，我應該從今開始珍惜時間，不然到了年老的時候才來后悔就太遲了。
這篇散文讓我深深地明白了一個道理：既然時間不能停止腳步，那我們就加快腳步跟緊他。
光陰讀后感(篇12)
最感人的回憶。最溫柔的情感，最默契的搭檔。令無數(shù)人悄然淚下。
——題記
清清甘泉，我捧一手最清；款款晚霞，我用一縷最美；翩翩紅楓，我拾一片最紅；青青綠草，我采一束最綠。漫漫人生，讓我認識了你《我和狗狗的約定》。
出乎我的意料，這本書與我的不解情緣已十年了，它不僅伴我走過了十個春夏秋冬，還讓我明白了不僅僅只有人與人才能產(chǎn)生感情，人與動物也能產(chǎn)生濃厚、和諧的感情！
《我和狗狗有個約定》這本書出自羅蔡渝之手，原名羅彩絹，她的代表作便是《我和狗狗的約定》，故事的主人公是一只名叫胖水餃的小狗與一位名叫松松的小朋友。胖水餃自從出生便與松松一家人產(chǎn)生了濃厚的感情，彼此相處得十分融洽，并且擁有了許多美好的回憶。出于無奈的是，由于松松的身體狀況不佳，爸媽決定將胖水餃送人。哪知這一舉動令胖水餃的命運發(fā)生了翻天覆地的變化。從此，它不斷在尋找主人的旅途中磕磕絆絆。雖然不知道回家的路還有多遠，但只要想到小主人的笑容和溫暖的懷抱，最多的苦難它都能承受……
十一年后的今天，松松仍舊在想著胖水餃，想著再與它相見的可能。如果有，他便會衷心祈禱，期待這一天的到來。一星期后，松松的愿望實現(xiàn)了，但胖水餃此時已奄奄一息，松松欣喜若狂地喊著：“我的胖水餃，終于找到你了！對不起，為了往前走，我差點遺忘了你！”胖水餃，一路走好，就算在另外一個世界，你也要快樂，要幸?！珪适码x奇、曲折，書中的一個個故事都深深地刻在我心中。
在這個世界上，很多人是因為喜歡而養(yǎng)的小貓小狗，又因為健康或其他的因素，而無法繼續(xù)飼養(yǎng)心愛的寵物。這時，貓或狗就會面臨棄養(yǎng)或另找主人的問題。其實，不管是人、貓或狗，甚至是一棵植物，一旦有了感情，分別時就會有感情上的傷害。我們一定要牢記：只有人類和動物和諧相處，社會、家庭才能更美好、更完整。
是《我和狗狗有個約定》這本書，讓我懂得人與動物彼此產(chǎn)生感情后，不但很難分離，還會因為分離，而造成生命的危險！讓我們大家心連心，手拉手，共同保護動物，保護家園的完美吧！
光陰讀后感(篇13)
以前，我曾經(jīng)看過這樣一則故事：有人向智者提出一個問題，如何來辨別出事物的真假，用鏡子行不行？智者想了想，緩緩地說，兩樣東西表面上不分伯仲，一般人很難分辨出。其實啊，要區(qū)別他們也很簡單，你只要找出有一點點瑕疵的那一個，90%以上的就是真的。我對此有一點疑惑，難道鏡子照出來的東西還不夠嗎？今天讀了這篇文章，我懂得了盡管鏡子如實地向人們表現(xiàn)所看到的東西，但這往往還是不夠的，春去秋來，時光荏苒，紅顏易老，只有在時光老人面前，你能留下什么的印象，才是最最重要的。
六年前，我從一個懵懂女孩來到港閘實小，我不知道自己有什么夢想。開學時，老師告訴我們在張謇樓前的鏡子是專門給大家整理衣冠的，讓大家有一個良好的精神面貌來讀書學習，為母校增光添彩。我當時似懂非懂，但每天上學時，我都要下意識瞧一瞧這個鏡子。隨著六年的學習，我在忠信樓那里靜靜聽講，潛心暢游知識海洋、在篤敬樓那里，我悉心體會老師的指導、在勤踐樓那里，我操作電腦，與世界保持同步聯(lián)系。課間，我在日月廣場花香叢中散步，放學后我還在張謇銅像前徘徊，體會先賢博大的胸懷?，F(xiàn)在我已經(jīng)長大成亭亭玉立的少女，我知道了自己的夢想是可以成真的，
的確，在以后的途中也許會遇到有坎坷和曲折，但我堅信靠著勤奮努力和堅持不懈一定會讓自己實現(xiàn)夢想，永遠不要在鏡子面前說：“還不錯呢?！?/p>
現(xiàn)在，我終于體會到這篇文章的意思了，我們不但在鏡子面前要保持美麗的容顏和漂亮的衣著，更要在時光老人的眼里留下自己的內(nèi)容。六年小學生學習的時間過得太快了，仿佛一眨眼就過去了，再過六年，我們都要在大學里讀書，十六年后，我們又能為母校做出些什么呢，我陷入了沉思……
光讀后感精華
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光讀后感 篇1
每當晚上，我坐在窗前，臺燈照亮了我的整個房間。望著窗外明亮的星星，我仿佛聽到了郝副營長的聲音。
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好??！”郝副營長陷入了對未來的憧憬中?？蓱?zhàn)斗打響后，后續(xù)部隊在黑暗中找不到突破口，就在這千鈞一發(fā)的時候，黑暗中出現(xiàn)了一星火光，郝副營長點燃了書，這是希望的火光，這是勝利的火光。但是火光暴露了郝副營長，他永遠都看不到電燈了。為了革命的勝利，為了讓孩子們見到燈光，犧牲了自己。
這就如在寒冷的時刻送去火柴一樣。盧進勇同志承擔了責任就必須完成，他被一種力量支撐這——他碰到的那一位同志，但包火柴的報紙卻沒有沾上一滴水。他必須為戰(zhàn)士們送去火柴，送去溫暖，這是他的義務，更是他的職責。最終，火柴一根不差得給予了戰(zhàn)士們。
這些革命烈士的辛苦、犧牲不是白費的，他們盡自己的全力去戰(zhàn)斗、拼搏，而不是盡自己的權(quán)利去指揮戰(zhàn)士。
我們永遠告別了舊時代，卻忘不了革命烈士的鮮血與汗水。沒有郝副營長，就沒有現(xiàn)在明亮的教室、課堂，我們大聲地朗誦，郝副營長，你聽見了嗎？
郝副營長，讓我們來告訴你：“燈光的光明照亮了我們的生活；燈光的溫暖灑滿了全中國！”
光讀后感 篇2
作為一部現(xiàn)實主義小說，《海光》生動地描繪了中國漁村的多元文化和復雜社會。它的情節(jié)扣人心弦，同時也展現(xiàn)了作者對于文化認同和身份的探索。本文將從以下幾個方面對《海光》進行闡述。
文化認同
小說中的主人公張海光原本是一個從海南移民到福建的小地方的孩子，他在一次追求個人利益的爭斗中，選擇脫離自己的土地，成為了一個搖滾歌手。海光的成長困境既是他個人的，也是代表了全體華僑的困境。在他的身上，我們看到了在移民與背井離鄉(xiāng)的過程中，那些失落和迷惘。作者借助于海光的生活經(jīng)歷，探討了文化認同這一復雜而動態(tài)的問題。
種族和文化的多元性
張海光的音樂代表了中國華僑和傳統(tǒng)文化的融合，體現(xiàn)了中國社會多元性和復雜性。小說中除了中華文化，還涉及南洋移民文化、潮汕民俗和客家文化。在這個多元文化的環(huán)境中，人與人之間的交流與融合成為了一種必然。作者通過書中角色對話和情景描寫，生動的展示了當?shù)匚幕亩嘣院蛷碗s性。
身份的變化和探索
《海光》中展現(xiàn)的張海光，不僅通過音樂的傳播成為了全國的人民偶像，同時也成功扭轉(zhuǎn)了自己社會地位的命運并獲得了公正的對待。我們可以看到，他逐漸發(fā)現(xiàn)了自己身上的變化，從一個熟悉的漁村小伙子變成了華麗的音樂巨星，從漁民家的其中一個孩子轉(zhuǎn)型成為了一個成功的搖滾明星和代表海南文化的實力派歌手。這一過程可能是很少有中國讀者所了解，尤其是讀者們可能不了解華僑的文化和生活環(huán)境。通過小說，讀者了解到了華僑對于文化背景的保留和跨界融合。
總的來說，《海光》是一部令人震撼的小說，其中有許多地方值得我們反思。它描繪了中國的島嶼社會和華僑問題，讓讀者認識到中國偏遠地區(qū)的生活環(huán)境，感受到中國人民具有勇氣和創(chuàng)意等方面的閃光點。小說中的多元文化和身份探索，給予我們啟示，展現(xiàn)了中國文化多樣性和獨有的傳統(tǒng)優(yōu)越性。
光讀后感 篇3
本文通過對過去關于采光的回憶，歌頌革命先烈的奉獻精神，表明今天的幸福生活來之不易。
課文的主體部分是對往事的回憶。先寫在解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時候，郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖，圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。這張**讓郝副營長陷入了對未來的憧憬中；戰(zhàn)斗結(jié)束后，后續(xù)部隊遭到敵人火力攻擊，與突擊隊失去了聯(lián)系。
郝副營長點燃了書，用火光為后續(xù)部隊照亮了前進的道路，終于暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了，郝副營長卻犧牲了。
電燈是和平年代生活中的普通物品，它卻是戰(zhàn)爭年代美好生活的代名詞。為了解放全國，讓子孫后代過上和平的生活，郝副營長和許多革命者獻出了生命。作者以平靜的筆調(diào)書寫自己的回憶，但其中蘊涵著深沉感人的情感。
燈光讀后感（二）
燈，對我們來說，是在平常不過了，從沒覺得特殊，但是，讀過《燈光》這篇文章后，我才知道，燈光是多么的重要。
《燈光》講述的是郝副營長第一次看到燈時，又羨慕，又贊嘆，他很想見一見真正的燈。但是，他在部隊找不到突破口的時候，劃著了火柴，點著了書，把書高高地舉了起來，部隊在這微弱的燈光的帶領下，找到了突破口，取得了勝利。但郝副營長暴露了自己，因火災英勇犧牲。
郝副營長為別人過著幸福的生活，但他沒有時間看到真正的光明。他這種舍己為人、無私奉獻的精神讓我們佩服。
作者在天安門廣場上用無數(shù)盞明燈，歌頌了無數(shù)革命先烈為他人著想的精神，也歌頌了他們對戰(zhàn)友的哀思和緬懷。
燈光讀后感（三）
今天我們學***篇新課文，名字叫做《燈光》
這篇課文主要講了作者在天安門廣場散步，身后有一個人說了一聲："多好啊”使作者想起了他還是戰(zhàn)地記者那年見到的一個戰(zhàn)斗英雄郝副連長，他只有22歲便犧牲了。那是戰(zhàn)前一天晚上，郝副司令員點燃火柴，讀了一本書上的插圖。這幅圖顯是一個孩子在陽光下學習。
“多好啊”郝副連長看著這幅插圖說道，“要是明勝利了我們能讓孩子們也用上電燈就好了”郝副連長開始了無限的憧憬，我想他一定在想他親眼看到看著孩子們在看書的情景?？墒呛镁安婚L郝副連長為了讓失聯(lián)的后續(xù)部隊找到炸開的缺口，他點用火柴亮了那本書但也暴露了他的位置被機槍掃中了，隨之一片喊殺聲
最后，我認為我們想要的幸福生活來之不易！我們要好好珍惜著幸福的生活天天向上，我們現(xiàn)在的幸福生活是成千上萬像郝副連長那樣的人用生命換來的，我估計郝副連長在天堂上看到這樣的情景他一定會幸福的笑，而且他心中的電燈一定還永遠亮著。
燈光讀后感（四）
生活中到處都可以看到燈光，廣場上，教室里，臥室里，當然，我們覺得燈光真的很正常，不能再正常了。在戰(zhàn)爭時候，燈并不多見，人們只能憧憬自己能在燈光的照耀下，走好自己人生的路，在那時候有一位英雄為了我們今天的幸福生活，用自己的生命做了代價
解放戰(zhàn)爭時期，圍殲戰(zhàn)爭即將打響，22歲的副營長郝正在用火柴的光閱讀一本書的插圖。圖為一個孩子在電燈下看書。這張**讓郝副營長陷入了對未來的憧憬中；戰(zhàn)斗結(jié)束后，后續(xù)部隊遭到敵人火力攻擊，與突擊隊失去了聯(lián)系。郝副營長點燃了書，用火光為后續(xù)部隊照亮了前進的道路，終于暴露了自己。
戰(zhàn)斗勝利了，郝副營長卻犧牲了。
我覺得我們的生活來之不易，我們要珍惜革命先輩用生命給我們換來的美好生活，我又聯(lián)想到我在生活中的一些表現(xiàn)：又一次，我出門的時候，客廳里的燈還在開著的，我明明看見了卻不想去把它隨手關掉，讓燈開了一個上午。我感到很慚愧，因為我不知道如何珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。
光讀后感 篇4
有時，真的應該選擇了?！}記
就是文化人的命。雯雯故事的主人公，經(jīng)過10年的，也被折磨的不成樣子了。
小時候，雯雯一班人很純樸，大家伙兒玩來玩去。幾年后，上了初中成了初中生。日益惡化，他們開始互相背叛，大字報貼滿了學校的墻壁。老師與學生成了勁敵——“你敢罵人，我寫大字報?！绷H不認，怕惹火上身。親情、友情、師生情漸漸淡忘。
中國毋庸置疑為一座幻城。
雯雯的人生一時沒了方向，她年齡不算大，卻先后目睹了公私合營、反右派、在這種煎熬中，面臨著下鄉(xiāng)插隊和繼續(xù)在城中的選擇，她選擇了去下鄉(xiāng)插隊落戶。之后，她便幾經(jīng)周折在縣城當上了售貨員。
幾年之后，她發(fā)現(xiàn)她的選擇是錯誤的，知青返城的大潮卷回了上?！齻儧]有老三屆的文化功底，考大學與他們無緣。他們也不像更年輕的人，可以擁有新的機遇。
人生中我們面臨著許多許多選擇，在人們心中有的選擇是對的，而有些則是不可行的。這些選擇無疑是把我們推向勝利的動力。
人生中選擇放棄有時是對的。
光讀后感 篇5
笑貓日記一直陪伴著我的成長：活潑調(diào)皮，善于創(chuàng)新的馬小跳;熱愛料理，渴望獨立的杜真子;侃侃而談，不厭其煩的毛超;想象豐富，專注踏實的安琪兒。他們都不是吸風飲露，不食人間煙火的文學形象，相反都或多或少有身邊同齡人的影子。學習之余，我們都喜歡根據(jù)性格特點，和書中的人物對號入座，想象自己希望成為什么樣的人。也曾經(jīng)想象每個個性鮮明的他們，會有怎樣出乎意料的未來。直到《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》在我的手中翻過，猜想才告一段落。隨著時光之傘在笑貓手中轉(zhuǎn)動，我們得以一窺小伙伴們十年后的充滿驚奇的未來。
轉(zhuǎn)動時光的傘，教會了我成長之路并非一帆風順，只有珍惜身邊人，堅持兒時的夢想，充分挖掘自身特長才能真正掌握人生的脈搏。馬小跳善于發(fā)揮想象，有著一顆溫柔之心，不但造出了天馬行空般的奇跡建筑，更成為受到市民愛戴的超級市長。唐飛逐漸懂得節(jié)制飲食，重視自我管理，終于一改往日的小胖墩形象，成長為一位風度翩翩的經(jīng)濟學家。其中反差最大的是安琪兒，正如球球老老鼠所說，雖然她頭腦不太機靈，但憑借著樂于助人的熱心腸，成為學校里最受歡迎的老師。我猜或許這個其貌不揚的小女生才是作者楊紅櫻阿姨的成長過程真實寫照，用那平凡、踏實卻充滿精彩的人生歷程締造出屬于她自己的奇跡。
童年是人生中最豐富多彩的時光，那些把握這段時光玩耍中學習，跌倒中堅強的孩子才能不斷汲取屬于成長的養(yǎng)分。與那些活潑孩子形成鮮明對比的是小大人丁文濤，他原本擁有傲人的天賦和學習的熱忱，卻放棄童年的滋養(yǎng)，不斷閉塞身邊友人的交流，最后像仲永一般泯為眾人矣。這是一個屬于時代的哀嘆。也是對如今大多數(shù)家長填鴨式教學，不注重兒童心理成長的失敗教育的批判。雖然我并不完全同意楊紅櫻阿姨描述的那樣馬小跳和丁文濤是智商和情商的論戰(zhàn)(畢竟馬小跳擁有如此跳躍的想象力絕對不是智力低下的表現(xiàn))，但在生活中，為人處世往往比埋頭讀書更加重要。印象最深刻的是球球老老鼠，它年輕時迫于艱苦地生計不斷作惡，但在朋友的熏陶下重拾善良和正氣，帶領族群拯救未來的世界。正如漫威以及DC漫畫中，超級英雄鱗次櫛比層出不窮，但過于完美圓滿就與現(xiàn)實相脫離。生活中更多的是迷途的英雄，他們盡管非常普通甚至有諸多缺陷，正于危急之時順應時代的召喚，才爆發(fā)出出英雄般的壯舉。
隨著傘的轉(zhuǎn)動，見證那群曾經(jīng)青澀的小伙伴都走向人生的巔峰。而人生沒有時光之傘，只有把握現(xiàn)在才能創(chuàng)造未來。
光讀后感 篇6
這是一部很惡搞的**。
我不喜歡看這種以廢話為主線的電影。我甚至認為這只是一群無聊的人在無聊的生活中尋找快樂的方式。但我錯了。他們所尋找的是一種快樂的精神，而不是暫時的解脫。記得清一色為了能夠撇下玫瑰用盡了一切辦法，最后竟然將玫瑰踢入水中。
我詫異的看著這一幕，潸然淚下。一個對愛情如此執(zhí)著的人最終會變成這樣。事實上，導演劉鎮(zhèn)偉通過影片展現(xiàn)了這個社會的一幕黑暗。金錢甚至可以為了金錢的利益犧牲情感。
其實社會上這種人并不少，大街小巷、燈紅酒綠、霓虹閃爍，多了家財萬貫，少了真情實意。
記得在我們家的院子里，總是有一對老夫婦，天不亮就攜手出門，一天少說也出去6、7次吧，老爺爺為老奶奶剝上一個橘子，送上一個糖果，他們并不富有，可是卻能夠相伴度過花甲之年，真是令人羨煞。
也許劉導是怕我們感情上的人會傷心。結(jié)局很好。我們都回到現(xiàn)在，向羅斯道歉，真誠地表達我們的愛。那一幕無疑是整部電影中最感人的情節(jié)?？戳苏侩娪?，我覺得那些明星只是鄭中基和孫儷的綠葉，只是為他們的愛情線作了最美的鋪墊。無論是曾志偉、郭德綱還是朱茵，都為他們美麗的愛情故事增添了美麗的色彩。
劉導的這部影片，或是更早的影片，能夠為世人所記住的不是技巧和劇本，而是不服老仍有頑勁的心。看完整部電影，我希望沒看過的你也能去看，為了永恒的幸福，永恒的心和永恒的精神。
時光荏苒，我期望著有朝一日的也在保持著那顆不變的心和快樂的精神。
光讀后感 篇7
讀后感一
今天，我讀了一篇叫《燈光》的文章，其間的內(nèi)容讓我非常感動。
《燈光》是由作者在清明節(jié)前夕，游天安門，一群孩子在路燈下說“多好啊”引起的回憶：在1947年秋天，還沒有電燈，他作為記者，和郝副營長一起，在火柴的亮光下看書。當他看到一個孩子在燈光下看書的插圖時，副營長說：
“趕明兒勝利了，讓咱孩子這樣讀書，多好啊”過了一會兒，戰(zhàn)斗打響了?？梢驗闆]有光，戰(zhàn)士們失去了進攻點。這時，郝副營長點著了手中的書，來照明。
但正是因為這光，他暴露了自己，作出了巨大的犧牲。然而，戰(zhàn)爭勝利了，士兵們消滅了國民黨第五十七師。
讀了這篇文章，我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩，為了我們的幸福生活，不惜人身安全，浴血奮戰(zhàn)。比如，郝副營長在文章中，為了更好地攻擊士兵，沒有多想自己，為他人點燈。
而我，只是為了自己在新的一年里的幸福而燃放小煙火。我一碰其余的鐵棒，我的手就回來了。我怕燙傷。他呢?
吃了那么多苦，死了也不怕。他的精神值得我們學習。
今天，我們大多數(shù)家庭都達到了小康水平。我們都用洗衣機，冰箱，電燈，**，電磁爐，電腦，這是一切。解放前呢？那些血戰(zhàn)的老人連電燈都用不上，只好用火柴照明。
他們的犧牲最終換來了我們的幸福生活。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
讀后感二
每當夜幕降臨，人們有的在燈光下歡聚一堂，叔說親情;有的在燈光下愉快地作一次書中漫步;還有的則徜徉于五彩繽紛的霓虹燈下。盡情的享受著休閑之樂。
我們今天學了《燈光》這篇課文，它深深的感動了我。它講的是一個晚上作者在天安門廣場散步，聽見了一聲贊嘆而想到了從前1947年的初秋的時候，軍隊把國民黨包圍在了一個村子里，作者來到了郝副營長的身邊，郝副營長想讓孩子們能夠在電燈下學習。戰(zhàn)斗一開始，后續(xù)部隊就遭到敵人的猛烈阻擊。他們在黑暗中找不到突破口。突然，郝副營長點燃了書，為后續(xù)部隊照亮了道路，但他也被敵人擊中。
通過閱讀這篇文章，我贊揚了革命先烈的奉獻精神和郝無私奉獻的崇高品質(zhì)，這表明今天的幸福生活來之不易。
讀后感心態(tài)陽光(精選10篇)
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程，寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。想要提高作文水平我們應該怎么做？為此，小編從網(wǎng)絡上精心整理了《讀后感心態(tài)陽光(精選10篇)》，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
讀后感心態(tài)陽光 篇1
集團公司為紀念中國共產(chǎn)黨成立87周年，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，增強集團廣大干部職工的責任感和使命感，創(chuàng)建和諧機關。工會在七月份組織安排了讀一本好書、多一份思考活動，要求通過此次的學習，寫出自己讀后感的進一步心得體會。前一段時間我們共同參加了讀《陽光心態(tài)》學習活動，很高興能有這個機會和大家一起來互相交流一下心得。通過這次的學習，我進一步體會到了一個人的心態(tài)對一個人的健康、生活、家庭和事業(yè)的影響都十分巨大。
在我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦?，?jīng)常會遇到各種各樣麻煩和困擾：工作環(huán)境不稱心，事情處理不公平，經(jīng)濟條件不寬裕，沒有能力自己購買住房，長期野外工作健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好報，先進評比沒有份，自己工作最辛苦沒有得到領導的認可，受冤枉挨批評；自己的財富在增加，但是滿意感在下降；擁有的越來越多，但是快樂越來越少；溝通的工具越來越多，但是深入的交流越來越少；認識的人越來越多，但是真誠的朋友越來越少等等。對這類事情，如能持積極心態(tài)，心里就會想得開，心胸也就會豁達，就能妥善對待、處理好這些事情，工作順利，心情舒暢。如果總是想不開，越想越氣，自控能力減退，情緒失去控制，言行也就出現(xiàn)反?，F(xiàn)象。甚至為了一點小事，大鬧一場，出言不遜，開口傷人，使你的人品大為降格，人際關系受損。更有甚者，干脆連工作也不想要了，提出辭職。事后冷靜下來想一想，為一點小事，大發(fā)脾氣，提出辭職，到頭來受傷害的還是自己，根本不值得。對此，我們不禁要問：究竟哪里出了問題？是心態(tài)出了問題，那就要調(diào)整好心態(tài)，好心情才能欣賞好風光。塑造健康的心態(tài)，塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài)，就是要讓朋友們建立積極的價值觀，獲得健康的人生，釋放強勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團火，就能釋放出光和熱；你內(nèi)心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。要想溫暖別人，你內(nèi)心要有熱；要想照亮別人，請先照亮自己；要想照亮自己，首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心？點亮一盞心燈，塑造陽光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織，最后影響社會。
我們享受生活，要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問題，樂觀地對待人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)和應付麻煩。這對一個人的為人處事至關重要。因為，人生在世，不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。用陽光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學會欣賞每個瞬間，要熱愛生命，相信未來一定會更美好。用陽光心態(tài)享受生活，學會放下。該放下的放下，學會諒解、寬容。不原諒別人，等于給了別人持續(xù)傷害你的機會。要學會放下，忘記該忘記的，記住該記住的。服務他人，一個人沒多大本事的時候，養(yǎng)自己；本事大了，養(yǎng)家人；本事再大了，造福社區(qū)；然后就是造福社會，這個人的生命就很有價值。所以金錢的價值在于使用，人的生命價值在于被需要。一個人幸福不幸福，在本質(zhì)上與財富、相貌、地位、權(quán)力沒多大關系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定，我們的心可以造快樂的天使，也可以造陰險的魔鬼。如果你把別人看成是陰險，你就生活在悲哀里；如果你把別人看成是快樂的天使，你就生活在愉快里。如果你能把別人變成丑陋的魔鬼，你就在制造悲哀；如果你能把別人變成快樂的天使就在制造愉快怎么才能把別人變成快樂的天使呢？要學會感恩、欣賞、給予、寬容。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導致人生的不同，而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè)，改變我們的人生。生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創(chuàng)造未來，心態(tài)營造今天。如果你心情好，你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌，小草為你起舞；如果你心情糟糕，你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云，陽光會鋪滿每個角落。
樂觀向上的心態(tài)并不是天生的，它可以通過訓練和培養(yǎng)來獲得。每個人都可以充分地選擇享受生活，還是痛苦地面對生活，這在很大程度上取決于我們從生活中提煉出來的是快樂還是痛苦。我們究竟是經(jīng)?？吹缴钪泄饷鞯囊幻孢€是只看到黑暗的一面，我們的心態(tài)決定了我們對生活的態(tài)度。樂觀、向上的心態(tài)有助于我們看到生活中美好的一面。即使在最黑暗中也能看到光明，熱情的力量是巨大的。熱情是自信的創(chuàng)造者，是勝利和成功的必需工具。熱情可使每一個人都愛自己的事業(yè)，愛自己的工作，甚至愛一起工作的伙伴們。熱情可以使失敗的人再次成功，使悲觀的人能樂觀向上，使懶惰的人也變得勤奮。充沛的活力會帶領我們到達原以為不可能到達的目的地。當你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實，看世界時，你會另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開一扇窗，讓陽光進來。當明媚的陽光撫摸你的心時，你會一種異樣的感覺，那就是陽光心態(tài)。擁有它，你會擁有陽光般的笑容，生命會更燦爛，愿所有的心都能感受到陽光的溫暖，嗅到陽光的味道，面朝大海，春暖花開。生活理想切合實際；能保持人格的完整和諧；善于從經(jīng)驗中學習；能適度發(fā)泄和控制情緒；在符合集體要求的前提下有限發(fā)揮個性和不違背社會規(guī)范的前提下恰當滿足個人的基本需求。寬容他人會獲得祝福，背著太多的情感包袱的人沒有能量應對今天，放下了情感包袱你會獲得精神世界的成長。擁抱生命的所有時刻，利用它們使自己獲得更多而不是更少。這是健康心態(tài)的體現(xiàn)。在我看來陽光代表著健康積極的生活態(tài)度，陽光代表著熱情向上，看了這篇文章依然感觸最深的還是健康、熱情。
有時候不知為什么，心里會覺得空空的，那種感覺很奇妙，會想一個人靜靜的走，走到那算那兒，有時候又會很想朋友坐在一起多聊聊天，那樣才會感覺心里踏實多了，真是奇怪。讀了《陽光心態(tài)》這本書才發(fā)現(xiàn)一個人的心態(tài)放好真的很重要，只有心態(tài)放正了那整個人才會開心起來。不錯，人活著就是要經(jīng)歷，不可能是一帆風順的，如果說這一輩子都是一帆風順的話，那活著還有什么追求呢？所以我們都要塑造陽光心態(tài)，好好的享受每一天，享受過程，精彩每一天。生命是一個過程，不是一個結(jié)果，如果你不會享受過程，結(jié)果到了是什么大家都知道。生命是一個括號，左邊括號是出生，右邊括號是死亡，我們要做的事情就是填括號，要爭取用精彩的生活、良好的心情把括號填滿。和朋友經(jīng)常在一起聊天，都會問到同一個問題人活著到底為了什么？可是似乎都沒有找到的答案，吃，喝，玩，樂，嗎？？？直到今天看了陽光心態(tài)后，才發(fā)覺人活著并不是為了這些，而是做什么事情最重要，什么人最重要，什么時間最重要？活在當下活在當下，是讓大家當下快樂，現(xiàn)在快樂。如果現(xiàn)在你不開心，就不是活在當下。當然，活在當下不等于今朝有酒今朝醉，而是今朝有酒不喝醉，不使明朝有憂愁，以未來為導向活在過程當中。人活著，就是要懂得用陽光心態(tài)來面對，來享受生活的，善于發(fā)現(xiàn)美。敢于面對，說實話。
我認識到塑造一個健康、向上的心態(tài)，是做好一切工作的良好開端。一個人是否擁有陽光般的心態(tài)，可是直接或間接的影響到他的學習、工作、生活的方方面面，我們在忙于日常的繁雜事務時，往往忽略調(diào)節(jié)心理、調(diào)整心態(tài)的重要性，一個人來帶這個世界，在成長的過程中就不可避免地遇到這樣那樣的問題和困難，喜怒哀樂，有順境也有逆境，我們當然希望更多的經(jīng)歷喜和樂，但是遇到怒和哀的時候，往往不知所措。但是，一個健康、向上的良好心態(tài)，可以幫助我們戰(zhàn)勝悲痛，找到生存的力量。人生中遇到的挫折時不過如此，當我們擁有一個陽光心態(tài)的時候，就有力量迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。我從《陽光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關系正常，適應環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會的一個高境界。吳維庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論，正是引導人們調(diào)整好自己的心態(tài)，營造知足、感恩、樂觀開朗的心理，樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度，通過個人內(nèi)心和諧促進社會和諧的一把鑰匙。
通過開展讀好書這次活動，豐富自我、調(diào)整心態(tài)、開闊視野、感悟人生。愿我們能帶著陽光心態(tài)，締造陽光般的工作、學習和生活環(huán)境，在我們的實際工作和生活中保持陽光的、健康的心態(tài)。帶著陽光，締造陽光生活，走向陽光未來。陽光給人的感覺是美好的！
讀后感心態(tài)陽光 篇2
帶著好心情享受生活“這句話是《陽光心態(tài)》這本書的核心理念。偶然的機會得到這本書一口氣看完后，又細細的品讀了一遍，”陽光心態(tài)“既是作者心中歷程的寫照，同時也是很多人大徹大悟后真切的感知和呼喚。
當今的社會給人們的感覺是速度快、壓力大、競爭激烈，人人都覺得累，而且人們常常掛在嘴邊的是”郁悶“，更多的人每天都感到心情煩燥；我們的社會在進步，祖國也在不斷的強大，人們的生活水平也在一天天的提高，然而我們的心情卻一天比一天更糟糕。書中有這樣一個例子：有一個經(jīng)理心血來潮，做了一通演講，明天八點上班誰也不許遲到，我?guī)ь^。第二天早晨一睜眼睛過八點了，沮喪得很，開車拼命往公司跑，連闖紅燈，駕照被吊銷了。他恨恨的坐在辦公室里，營銷總監(jiān)進來了，他問昨天的貨發(fā)沒發(fā)出去，總監(jiān)說還沒有，馬上發(fā)。老板找到機會罵人了，一拍桌子：”你怎么這么差呢！“把營銷總監(jiān)罵個狗血噴頭。營銷總監(jiān)唯唯諾諾回到自己的辦公室坐著正生氣，秘書來了，他問秘書昨天的文件打沒打，秘書說還沒有，馬上打，他也可以罵人了，一拍桌子把秘書罵了一個狗血噴頭。秘書沒有人可罵了，慪氣一天回家罵孩子去了：”你怎么這么差呢！“孩子慪氣回到自己房間發(fā)現(xiàn)貓怎么這么差呢！一腳把貓?zhí)唢w了。這個故事讓我思考很多，經(jīng)理與貓表面看來沒有絲毫的關系，但卻因為一份心情、一個壞情緒而成為一個因一個果。這樣的事情在我們的身邊很多，很多的人都帶著壞情緒生活，而且在不知不覺中把壞情緒傳給了周圍的人，久而久之就成了一種習慣，可想而知這些人生活或者工作在一起又構(gòu)成了一個什么樣的環(huán)境呢？此時此刻，此情此景多么需要一種平和、積極、知足、感恩、達觀的陽光心態(tài)??！
生命是一個過程而不是一個結(jié)果，我們要享受這個過程。生活中原本沒有痛苦，人類之所以被稱為高等動物，就是因為人比動物多一些計較得失的智慧，以及感受痛苦的智慧。人能用智慧征服世界，為什么不能用智慧控制自己的情緒呢？我們每天早上起來先微笑著對自己說聲：早上好！然后快樂的向家人說聲：早上好！帶著這個微笑走出家門，走向陽光，走進單位，用微笑去面對每一個，用快樂的心情去做每一件事情，那么我們的和諧會隨著我們的微笑而圍繞在我們的周圍。生命本就短暫，生命的長短不能完全由自己做主，但內(nèi)容可以由自己把握??！許多人每天心情浮躁、忙忙碌碌，使自己像一個高速旋轉(zhuǎn)的機器，時刻處在競技的狀態(tài)中，這些人那真是太累了！為什么不把生命當成旅游，不去計較得失，只去享受過程，慢慢口味生活呢！
當然”陽光心態(tài)“并不只是一個微笑也不是一個享受的過程，還有自我信任、學習欣賞別人、懂得在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣、如何在競爭中保持心境平和、怎樣有一個知足的心態(tài)……這些都能在”陽光心態(tài)“這本書中找到答案的。所以我希望大家都能看看《陽光心態(tài)》這本書，把陽光心態(tài)送給親人、朋友、同事，讓他們獲得好的心情，生活得更開心，讓我們每個人都帶著好心情--慢品生活之美！
讀后感心態(tài)陽光 篇3
什么是陽光心態(tài)，一個人感興趣的事情越多，快樂的機會就越多，而受命運擺布的可能性就越小。
——伯特蘭羅素
蕓蕓眾生，世間萬物，于工作，與生活，總會有些許煩惱。但當我們開始忙碌起來的時候，也就能將這些瑣事置身事外，專注于我們的工作和生活。換個心態(tài)，換個心情。陽光心態(tài)便是一種幸福境界。這種幸福不是財富、權(quán)利、地位等所給予的。即使你貧窮、平凡，在別人看來一無所有，只要你能夠主宰自己的情緒，讓快樂做主，幸福便由“心”制造。
更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾。
——《客中初夏》宋·司馬光
向日葵為什么會隨著陽光的方向轉(zhuǎn)動？因為陽光有著積極的正能量，無私的照耀著世間萬物，所以萬物也會向著太陽看齊。陽光心態(tài)是一種平常、積極、知足、感恩達觀的心智模式，能夠讓我們帶著好心情去創(chuàng)造成功，體驗豐富多彩的人生歷程。
擁有陽光的心態(tài)，我們才能夠體會生命在輝煌時候的壯麗，才能讓自己充滿熱量，讓大家充滿溫馨，獲得人生健康。
同時，陽光心態(tài)也是利他的。我們企美同仁在圍繞有機大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，“以食品安全為己任，以環(huán)境保護為使命”努力為全球消費者生產(chǎn)安全安心健康食品。我們的有機產(chǎn)品在生長過程中，享受著大自然饋贈的陽光雨露，由我們善良而幸福的企美同仁用陽光的心態(tài)生產(chǎn)出來，讓大家吃著健康，吃著安心。
二十一載，我們企美歷經(jīng)風霜雪雨，正是因為我們擁有陽光的心態(tài)對待萬事萬物，才在全球有機大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，劃出了一道屬于我們企美人的美麗彩虹！
二十一載，我們企美再次揚帆起航，用寬廣的胸襟擁抱新的變化，用陽光心態(tài)去做這份有機大產(chǎn)業(yè)事業(yè)，未來，我們定會綻放更奪目的光芒，讓更多的人享受到企美有機產(chǎn)品的健康！
讀后感心態(tài)陽光 篇4
我讀了《陽光心態(tài)幸福人生》一書后，使我茅塞頓開，尤其是那一個個精彩的小故事深深的感染了我，使我頗受啟發(fā)。此時，再思考人生高度的問題及幸福的價值觀，覺得決定人生高度及幸福的價值觀的因素有很多，其中關鍵一點便是我們的人生態(tài)度——態(tài)度是一種心態(tài)，是一種觀點，更是一種追求，一種精神。
什么是心態(tài)？心態(tài)就是一個人對人、對世界的看法和態(tài)度?？梢哉f，心態(tài)是我們真正的主人，心態(tài)決定了我們的命運。積極心態(tài)可以使人學到處世的智慧和做人的道理。使人生之路越走越寬。生命的價值越來越大，成就事業(yè)，獲得幸福，消極心態(tài)則很有可能會使你人生的航船駛?cè)霚\灘，從而失去發(fā)展的機會，一生與困苦和不幸相伴，成為人生的失敗者。心態(tài)具有強大力量，從里到外影響著一個人，決定著他的命運。有什么樣的心態(tài)，就會產(chǎn)生什么樣的行動。同一件事情，由具有不同心態(tài)的人去做，其結(jié)果必會不同。好的心態(tài)就像陽光一樣，是能量之源，是快樂之本。當我們的心靈充滿陽光時，我們的生活也一定會變得充滿歡笑，豐富多彩。無數(shù)成功人士所走過的成功之路均證實了這樣一個真理---好心態(tài)是成功的關鍵。
我從事財務工作六年，這六年來的經(jīng)歷給了我最大的啟發(fā)就是：對于生活，無論出現(xiàn)什么問題，都要積極地去面對，才能使自己真正地邁向成功的道路。在此過程中，一定要控制自己的情緒，擺正自己的心態(tài)，不以物喜，不以己悲，時刻帶著好心情去生活、去工作、去學習。
以前我也常有埋怨工作的不順心，現(xiàn)在想想那些沒有工作的人，他們的心在漂泊，找不到?？康母蹫?，不知道明天將何去何從，那種徘徊與迷惘，那種對家人的愧疚與無奈，是我們無法想象的！想想他們，我就覺得自己很幸福。一些人對物質(zhì)的追求很高，總想跟別人比，總想開好車，住洋房，穿名牌……但說實話，真正得到了這些，人就能快樂了嗎？！不管多富有，一頓也不能吃三五餐，一晚也不能同時睡幾張床……
記得剛畢業(yè)參加工作時，我很想擁有一套屬于自己的房子，有一輛屬于自己的車，我覺得，如果擁有了它們，我就很知足了，很幸福了?？僧斘艺嬲龘碛袝r，我卻覺得，原來擁有后也不過如此，甚至還徒增很多煩惱。面對物欲橫流的今天，我感受到物質(zhì)能帶給人的快樂是短暫的，是有限的。擁有某一件東西前你不快樂，擁有某一件東西后你也不見得會快樂，漸漸地我懂得了快樂來自于內(nèi)心，心靈平靜，心態(tài)陽光，心中充滿愛與寬容，凡事往積極方面看，才能真正快樂。一個人幸福不幸福，在本質(zhì)上與財富、相貌、地位、權(quán)力沒直接關系，幸福是由自己思想、心態(tài)決定的。
感恩之心要無時不刻地存在心靈深處，才能不計較個人得失，才能不斷增強責任感。生我者父母，養(yǎng)我者亦父母，父母對子女的愛是無怨無悔的，子女在享受這份愛時又是否抱著一顆感恩的心來回報父母呢？同樣的，社會和組織為我們的生存和發(fā)展提供了空間和條件，自己成長的過程離不開組織和社會，常懷感恩之心能使我們學會欣賞、給予和寬容，不會滋生貪心、貪婪的欲望，擁有陽光的心態(tài)，生活才能處處充滿陽光”。
六年的工作時間，只是人生長河中的一個瞬間，只有熱愛生活，學會欣賞生活中精彩的每個瞬間，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，才能擁有真正的快樂；只有學會取舍，該放下的就瀟灑地放下，才能卸下包袱，積極地去進??；只有學會諒解與寬容，用陽光樂觀的心態(tài)工作，才能真正體會到工作的樂趣。感謝陽光心態(tài)！
讀后感心態(tài)陽光 篇5
近期，讀了《陽光心態(tài)》這本書，讀后深感啟發(fā)，深有體會。閱讀時感覺就象沐浴在明媚的春光中，讀后令人耳目一新、豁然開朗。
陽光心態(tài)是知足、感恩、樂觀開朗的一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)，具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?jīng)常會遇到各種麻煩和困擾：工作環(huán)境不稱心，事情處理不公平，經(jīng)濟條件不寬裕，期望中的事情落空，好心未得好報，先進評比沒有份，自己工作最辛苦沒有得到領導的認可，受冤枉挨批評等等。對這類事情，如能持積極心態(tài)，心里就會想得開，心胸也就會豁達，就能妥善對待、處理好這些事情，工作順利，心情舒暢。如果總是想不開，越想越氣，情緒失去控制，言行也就出現(xiàn)反?，F(xiàn)象。甚至為了一點小事，大鬧一場，出言不遜，開口傷人，使你的人品大為降格，人際關系受損，事后冷靜下來想想，為一點小事，到頭來受傷害的還是自己，根本不值得。這時，我們就要調(diào)整好心態(tài)，建立積極的心態(tài)，積極的心態(tài)是從正面看問題，樂觀地對待人生。
順的，盡管“人生不如意十有八九”，但因為擁有“陽光心態(tài)”，我相信我們一定能超然、灑脫地活，能帶著好心情享受人生，愿我們能帶著陽光心態(tài)，締造陽光般的工作、學習和生活環(huán)境，從而擁有陽光般的笑容和陽光般的人生！
讀后感心態(tài)陽光 篇6
我從《陽光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關系正常，適應環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。
具備陽光心態(tài)能夠使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，我們講和諧，不僅僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會的一個高境界?！眳蔷S庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論，正是引導人們調(diào)整好自我的心態(tài)，營造知足、感恩、樂觀開朗的心理，樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度，透過個人內(nèi)心和諧促進社會和諧的一把鑰匙。
當今社會有種怪現(xiàn)象：我們的財富在增加，但滿意感在下降;我們擁有的財富越來越多，但是快樂越來越少;我們溝通的工具越來越多，但是深入的交流越來越少;我們認識的人越來越多，但是真誠的朋友越來越少;房子越來越大，里邊的人越來越少;精美的房子越來越多，破碎的家庭也越來越多;道路越來越寬，但我們的視野越來越窄;樓房越來越高，但我們的心胸越來越窄;我們渴望了解外星人，卻不想了解身邊的人;我們能夠參與的活動越來越多，但是享受的快樂越來越少;我們的支出在增加，但是我們的獲得在減少;我們的藥物在增加，但是我們的健康水平在下降;我們的收入在增加，但是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加，但是我們的空間在減少。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)常會遇到各種麻煩和困擾：工作環(huán)境不稱心，事情處理不公平，經(jīng)濟條件不寬裕，沒有潛力自我購買住房，長期野外工作健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好報，先進評比沒有份，自我工作最辛苦沒有得到領導的認可，受冤枉挨批評等等。
對這類事情，如能持用心心態(tài)，心里就會想得開，心胸也就會豁達，就能妥善對待、處理好這些事情，工作順利，情緒舒暢。如果總是想不開，越想越氣，自控潛力減退，情緒失去控制，言行也就出現(xiàn)反?，F(xiàn)象。甚至為了一點小事，大鬧一場，出言不遜，開口傷人，使你的人品大為降格，人際關系受損。更有甚者，干脆連工作也不想要了，提出辭職。事后冷靜下來想一想，為一點小事，大發(fā)脾氣，提出辭職，到頭來受傷害的還是自我，根本不值得。對此，我們不禁要問：究竟哪里出了問題?
是心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題，那就要調(diào)整好心態(tài)，好情緒才能欣賞好風光。塑造健康的心態(tài)，塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài)，就是要讓朋友們建立用心的價值觀，獲得健康的人生，釋放強勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團火，就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。
要想溫暖別人，你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人，請先照亮自我;要想照亮自我，首先要照亮自我的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點亮一盞心燈，塑造陽光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織，最后影響社會。
一個人幸福不幸福，在本質(zhì)上與財富、相貌、地位、權(quán)力沒多大關系。幸福由自我思想、心態(tài)而決定，我們的心能夠造“快樂的天使”，也能夠造“陰險的魔鬼”。
如果你把別人看成是陰險，你就生活在“悲哀”里;如果你把別人看成是快樂的天使，你就生活在“愉快”里。如果你能把別人變成丑陋的魔鬼，你就在制造“悲哀”;如果你能把別人變成快樂的天使就在制造“愉快”怎樣才能把別人變成快樂的天使呢?要學會感恩、欣賞、給予、寬容。
我們享受生活，要建立用心的心態(tài)。用心的心態(tài)是從正面看問題，樂觀地對待人生，樂觀地理解挑戰(zhàn)和應付麻煩。這對一個人的為人處事至關重要。因為，人生在世，不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
用陽光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學會欣賞每個瞬間，要熱愛生命，相信未來必須會更完美。
用陽光心態(tài)享受生活，學會放下。該放下的放下，學會諒解、寬容。不原諒別人，等于給了別人持續(xù)傷害你的機會。要學會放下，忘記該忘記的，記住該記住的。
一個人沒多大本事的時候，養(yǎng)自我;本事大了，養(yǎng)家人;本事再大了，造福社區(qū);然后就是造福社會，這個人的生命就很有價值。所以金錢的價值在于使用，人的生命價值在于被需要。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不一樣導致人生的不一樣，而且這種不一樣會有天壤之別。心態(tài)決定命運，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全能夠透過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè)，改變我們的人生。
生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創(chuàng)造未來，心態(tài)營造這天。如果你情緒好，你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌，小草為你起舞;如果你情緒糟糕，你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云，陽光會鋪滿每個角落。
愿我們能帶著陽光心態(tài)，締造陽光般的工作、學習和生活環(huán)境。
讀后感心態(tài)陽光 篇7
利用寒假的閑暇時間，閱讀了《陽光心態(tài)》這本書，頗有收獲??！
我從《陽光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關系正常，適應環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會的一個高境界?！?/p>
吳維庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論，正是引導人們調(diào)整好自己的心態(tài)，營造知足、感恩、樂觀開朗的心理，樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度，通過個人內(nèi)心和諧促進社會和諧的一把鑰匙。當今社會有種怪現(xiàn)象：我們的財富在增加，但滿意感在下降；我們擁有的財富越來越多，但是快樂越來越少；我們溝通的工具越來越多，但是深入的交流越來越少；我們認識的人越來越多，但是真誠的朋友越來越少；房子越來越大，里邊的人越來越少；精美的房子越來越多，破碎的家庭也越來越多；道路越來越寬，但我們的視野越來越窄；樓房越來越高，但我們的心胸越來越窄；我們渴望了解外星人，卻不想了解身邊的人；我們可以參與的活動越來越多，但是享受的快樂越來越少；我們的支出在增加，但是我們的獲得在減少；我們的`藥物在增加，但是我們的健康水平在下降；我們的收入在增加，但是我們的道德水平在下降；我們的自由在增加，但是我們的空間在減少。
讀后感心態(tài)陽光 篇8
讀完吳維庫教授的《陽光心態(tài)》，我從書中學到用心、知足、感恩、達觀的一種心智模式的陽光心態(tài)。能夠說帶著感恩以及完美的情緒去工作，去努力，那么這樣體驗過程的心態(tài)就是陽光心態(tài)。這是一種高境界的人生觀和價值觀。
基于陽光心態(tài)的心智模式，作者創(chuàng)造了事情是中性的;操之在我;重在過程;活在當下;向下比較;磚塊理論;谷底原理;創(chuàng)造環(huán)境;情感獨立;情商樹等持續(xù)陽光心態(tài)的方法論。并為此下了具備陽光心態(tài)能夠使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和的結(jié)論。
在此方法論的指導下，我們可實現(xiàn)自我內(nèi)心的和諧，提高意識和思維水平，透過實現(xiàn)個體內(nèi)心的和諧，促成家庭的和諧，以及團隊的和諧，最終提升幸福感。進而幫忙我們培養(yǎng)完善的人生觀和價值觀，追求深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和的人生修為，實現(xiàn)快樂工作、健康生活的幸福人生。
持續(xù)陽光心態(tài)，就需要我們懷平常心去享受過程，把握和珍惜此刻;為人厚重，安人先修己;影響別人先影響自我。
持續(xù)陽光心態(tài)，就需要我們深刻領悟天人合一的儒家觀念和不偏不倚的中庸之道，并培養(yǎng)與人為善，恰到好處的處事情懷。
持續(xù)陽光心態(tài)，就需要用操之在我的意念去贏得機會，去提升情商和心靈品級，并用感恩的心獲得好情緒。人生當追求幸福，幸福是一種感受。懂得知足，知足常樂;學會感恩，感恩開心。因此，懂得欣賞和感恩是最大的快樂，那么學會感恩、知足，就能快樂得活在當下。
唯物論告訴我們，物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有反作用;對立統(tǒng)一規(guī)律告訴我們，矛盾的統(tǒng)一是有條件的，暫時的，相對的，矛盾的斗爭是無條件的，永恒的，絕對的。
境由心造，相由心生。環(huán)境本身并不能使我們快樂或不快樂，我們對周圍環(huán)境的反應才能決定我們的感覺。如果我們在競爭與合作中能持續(xù)平和的心境，并隨時根據(jù)周圍環(huán)境調(diào)整自我，把握好說話的度，選取好說話的時機，注意理智地節(jié)制，避免極端和片面，就能顧全大局，并在個人自由與組織一致之間找到平衡。
人很容易進入不良情緒狀態(tài)，陽光與陰暗，用心與消極，達觀與悲觀也是對立統(tǒng)一地存在于人的心智，所以人的心智模式中就存在諸多斗爭和對立，致使人經(jīng)常出現(xiàn)負面情緒。然而，人是具備主觀能動性的，人的心態(tài)確是能夠隨時調(diào)整的，而心態(tài)的好快和心境的優(yōu)劣完全取決于個人主觀意愿。既然主觀調(diào)節(jié)能優(yōu)化和改善心態(tài)，化解和削弱矛盾的斗爭面，創(chuàng)造和諧、統(tǒng)一，那么我們何不在心態(tài)陰暗、消極、悲觀的時候去改造心境，帶著陽光心態(tài)和好情緒享受人生呢?
陽光的心態(tài)，健康的人生，和諧的社會，層層相扣，環(huán)環(huán)相連，讓我們不要再悲觀，不要再觀他人而忘己，共同攜手把握好此刻。
讀后感心態(tài)陽光 篇9
在偶然的情況下，有幸讀了吳維庫博士的《陽光心態(tài)》，對剛踏上工作崗位的我來說，猶如送來了一口甘露，在迷茫的前方，讓我看清了方向，更重要的是，我有了一顆像陽光一樣的心。
和諧領導力和自我與自我的和諧是《陽光心態(tài)》所要灌述的一個目標?！焙椭C”，一個流行了很久的詞，作為一種心態(tài)，確是近在咫尺卻遙不可及。簡單地說，我們要帶著好心情享受人生，這也是書中所強調(diào)的一個觀點，對任何人任何事，不妨換一種心態(tài)去對待，也許你看見的就不一樣了。
在我剛工作不久，體會到了學校與社會的溝壑不是一點點大，沒有慵慵懶懶的教室，沒有無話不說的同學，有的是嚴格的規(guī)章制度和陌生的同事。我可以把它歸結(jié)為是我的不適應，但是社會就是這樣，沒有人和環(huán)境去適應你。面對新的工作環(huán)境，我茫然無措。吳維庫博士說，快樂實際上不在環(huán)境，更不在別人，而是在于自己的認識，在于自己的心態(tài)。是我自己覺得環(huán)境變了，實際上是我的心態(tài)變了。為什么我不能保持原來的心態(tài)的呢？心態(tài)出了問題，那就要調(diào)整心態(tài)，好心情才能欣賞好風光。我可以把現(xiàn)在的一切當成是我成長的一個跨越，去認真面對，那就不存在所謂的不適應，而為自己找借口。人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數(shù)不盡的春花秋月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風塵所覆蓋，干涸了心泉，暗淡了目光，那人生軌跡豈能美好？面對陌生的環(huán)境，保持一種健康向上的心態(tài)，那即便暗淡無光，也會有”山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的。
年輕的我們總是喜歡抱怨，抱怨工作不好，抱怨為什么別人有的我卻沒有，陽光心態(tài)告訴我們，如果你抱怨不好，那是你不知道還有更壞。聽到這么一句話，當你安慰別人的時候，說什么都不如說一句其實我比你更慘來的有用。吳維庫博士教我們”向下比較”。當發(fā)現(xiàn)別人比自己差得時候，雖然自己有不盡如人意的事情，但是同更倒霉的人相比，自己還是幸運的。快樂的真理便是:向下比較。比上不足，比下有余。
活在當下，知足常樂。有人問一個禪師，什么是活在當下？禪師回答，吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺。塑造陽光心態(tài)，我們所擁有的只是現(xiàn)在。有些人常常羨慕別人，羨慕他又換了車又換了房，羨慕她嫁了一個有錢人，羨慕他們的孩子考了多少分，其實真的沒必要羨慕別人，十三億個人有十三億種活法，活在別人的陰影下，那人生還有什么意義呢？假如你什么都沒有，你還有關心疼愛你的父母，不要覺得父母對你的好是應該的，假如有一天你失去了，你還會覺得父愛母愛是理所當然的嗎？吳維庫博士說，珍惜今日，今天就是特別的日子，不要期盼的特別的日子，不要把好東西留給別的特別的日子。
學會感恩。不是一定有人幫助過你才能感恩，感恩是對身邊所有的人和事物，擁有一顆感恩的心。感恩看世界四海同兄弟，欣賞觀天下萬物皆美好。去年盛行的一詞”幸福指數(shù)”，你的幸福指數(shù)高嗎？它與財富和權(quán)力完全沒有關系，幸福指數(shù)取決于你的心態(tài)。幸福是一種感受，如果我們沒有學會感恩，你會忽視別人對你的付出，你獲取的幸福就會很少。如果你覺得有人傷害你，那就感恩他磨練了你的意志；如果你覺得有人欺騙了你，那就感恩他增進了你的見識。感恩的心來源于陽光心態(tài)。
生命在于過程。常常會覺得，自己經(jīng)過了許多努力依然沒有取得自己理想的成果，那就完全失敗了嗎？并不是這樣的，也許結(jié)果失敗了，可是你擁有的過程與成功者所差無幾。失敗了并不是意味著什么都沒有得到，其實你還得到了過程。有人說，我只在乎結(jié)果，過程不重要。那一個人來到這個世界上早晚是要死亡的，既然有了結(jié)果，為什么還要每天奔波呢？生命在于過程，過程在于心態(tài)。生命的質(zhì)量取決于每天的心境，學會享受過程，精彩每一天。
幸福是一種感覺。越來越發(fā)現(xiàn)，生活每天都在反復，周而復始。每天的安排都一樣，有時真不得不厭倦了這種枯燥沒有亮點生活。既然生活不能改變，倒不如改變一下自己的心態(tài)，為小事而高興。為小事而高興，就會有更大的高興地事情出現(xiàn)。每天上班做同樣的工作使自己變成了麻木的一個機器，換一個角度來看看，看看每天上班的路上形形色色的人，也許你會看到一輛好車而驚喜萬分；也許你會看到忙碌的路人而慶幸自己不必奔波。幸福，其實很簡單。
讀完陽光心態(tài)，我覺得最重要的一點是用積極樂觀的心態(tài)去對待任何事。開開心心的去生活，工作，何樂而不為呢？熱愛自己，熱愛生活，你收獲的一定比別人多。
讀后感心態(tài)陽光 篇10
以前在工作中，我遇到學生打架、吵架，作業(yè)不做，上課不聽，屢教不改等等的煩心事兒，都會發(fā)火、生氣、憤怒，于是經(jīng)?；钤谙麡O的情緒中。但得了“改變心態(tài)”這一工具后，我就變得坦然了。其實從大的，長遠的角度看，誰能說這些調(diào)皮搗蛋、貪玩喜動的學生將來就是沒前途呢？許多的偉人小時候不都是這樣的嗎？！我的小學同學中，也有許多是小時調(diào)皮搗蛋，不愛學習，長大了卻很有出息的啊！我小時候還經(jīng)常地數(shù)學考不及格呢！誰想到我長大也能當老師啊！所以，誰也說不準哪塊云彩會下雨！我現(xiàn)在生氣，只是白白氣壞了自己而已！于是我告訴自己：事也好，人也好，都是不斷地發(fā)展變化的。此時此刻，我只需平靜地、盡力而為地教育他、引導他就夠了，至于他聽不聽得進去，做不做得到，以后會變怎樣，那是他自己的造化。況且沒到最后，他到底是好是壞都還不知道呢！我在這里亂生氣個啥？！干嘛如此想不開？！這樣一想，我就會變得豁然開朗，不良情緒便也煙消云散。這就是“當改變不了事或人時，就改變對這件事或這個人的態(tài)度”的好處。態(tài)度變了，事情就變了，心情也變好了。
最新黃繼光讀后感精選
隨著文化發(fā)展，寫作涉及到各個階層和各個領域。作文可以幫助我們記錄下特定時間的內(nèi)心成長和感動。寫作文時需要圍繞同一主題作深入闡述。你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？下面是小編為大家整理的“最新黃繼光讀后感精選”，希望對你的工作和生活有所幫助。
最新黃繼光讀后感 篇1
1952年10月，在朝鮮戰(zhàn)場上打響了最激烈的上甘嶺戰(zhàn)役。撲的一聲，黃繼光用他自己的胸膛堵住了敵人的槍口。在戰(zhàn)場上，黃繼光懷著一顆愛國愛黨的心，身負重傷，在沒有一件武器的時刻，他總覺得指導員在看著他，祖國人民在看著他，國家在看著他。于是，他就沖上前去，用自己的胸膛堵住了了敵人的槍口。頓時，子彈穿過了他的胸膛，敵人與戰(zhàn)友們震撼了每當讀到黃繼光憤怒的注視著敵人們這句話時，我就情不自禁地感嘆道：一個中國人就要有一顆熱愛祖國，熱愛人民的國心！因為愛國，劉胡蘭寧死不屈；因為愛國，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口；因為愛國，黃繼光想盡一切辦法去幫助那些需要幫助的人。
想想現(xiàn)在，有的人卻不發(fā)奮圖強，為國爭氣，反而跑到國外去當漢奸，這是多么可恥的行為啊！有不少像黃繼光一樣的人，在敵人面前能說出氣壯山河的話，那句話深深地刻在了我心中：要殺要剮有你們選，怕死不是共產(chǎn)黨員！
我讀了《黃繼光英雄事跡》這本書之后，我有了感想：我要好好學習，天天向上。長大以后要向黃繼光那樣熱愛祖國人民，不僅要熱愛祖國人民，還要讓我們的五星紅旗更加紅艷！
最新黃繼光讀后感 篇2
我早想寫一篇讀后感來紀念在戰(zhàn)爭中犧牲的英雄們，這是因為這個暑假里我讀了一本名叫《黃繼光》的書，書中的內(nèi)容深深地打動了我，令我的心久久不能平靜下來。
這本書主要講了黃繼光生命中一個個感人的故事。黃繼光從小家境貧寒，早年喪父，然而，就是在這種惡劣的環(huán)境下，他憑著自己頑強的毅力克服了一個又一個生活困難。長大后，黃繼光參了軍，在戰(zhàn)斗中立了很多功，這其中令我印象最深的還是黃繼光舍身堵住敵人槍口為戰(zhàn)友開路的事跡了。
1952年10月19日夜，黃繼光所在營接到攻占597高地的任務，然而，進展并不順利，敵人的機槍一次次將進攻的戰(zhàn)士打退，黃繼光看著眼前的一幕憤怒了，他帶著兩名戰(zhàn)士向敵人的火力點爬去，在這槍林彈雨間，他的兩位戰(zhàn)友都附上犧牲了，而黃繼光，先是炸掉了一個火力點，可是還有一挺機槍在瘋狂的掃射。怎么辦？黃繼光已經(jīng)沒有手雷了。就在這十萬火急的時刻，黃繼光奮力沖上前去，用自己的胸口堵住了敵人的槍眼，這時，戰(zhàn)士們沖了上去占領了597高地。
讀完這本書，我內(nèi)心里有一種說不出來的滋味，黃繼光的勇氣和他那堅貞不屈的精神令我敬佩，我們沒有經(jīng)歷過黃繼光叔叔那樣的生活苦難，就像生活在溫室的花朵，無憂無慮，所以我們一定要好好珍惜這段美好的時光，好好學習，同時，也要不斷學習黃繼光這種愛國精神。軍民楷模功垂千秋，英雄烈績凱歌百代，我相信黃繼光這種精神必將世代相傳。
最新黃繼光讀后感 篇3
今天，我們學習了《黃繼光》這篇文章。讀完以后，心潮澎湃，久久不能平靜。黃繼光那英武的形象揮之不去，我的思緒仿佛又回到了半個世紀前戰(zhàn)火紛飛的歲月，耳邊又響起了嘹亮，威武，雄壯的紅色搖滾——中國人民志愿軍戰(zhàn)歌，，為了保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，打敗美帝，保衛(wèi)和平，我們的先輩先去朝鮮打仗，英勇戰(zhàn)斗是民族的脊梁，嘹亮的軍歌在我耳邊回蕩。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰。黃繼光就是無數(shù)雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江的中國兒女中的一員。為了黎明前攻下597.9高地，身中數(shù)彈的他，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，敵人，戰(zhàn)士們驚呆了，誰又見過這可歌可泣的事跡呢，都說人的死有兩種。要么重于泰山，要么輕于鴻毛。黃繼光為了人民，為了正義事業(yè)而死。這真是“我自橫刀向天笑，”多么大無畏的犧牲精神啊！
黃繼光，一個普通志愿軍戰(zhàn)士，為了戰(zhàn)爭的勝利，把生死置之度外。而我那連一點小小的磨難都經(jīng)受不起，遇到一點小事都大呼小叫，遇到難題就繞道走，我在逃避困難。和革命先烈比，自嘆不如。生活在幸福時代的我，雖然談不上戰(zhàn)爭時代浴血奮戰(zhàn)，但連最起碼的學習困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么的渺小啊！
同學們，當你讀了這篇文章，你肯定也和我同感。黃繼光就是我們學習的榜樣，“青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還?！秉S繼光，邱少云，毛岸英等無數(shù)志愿軍烈士長眠于朝鮮半島的三千里江山。多少手足，忠魂埋骨它鄉(xiāng)，這正是英雄“山草離離兮掩我骨，滄海蕩蕩兮津我尸?！钡暮肋~絕唱。
自古英雄出煉獄，拓馬長槍定乾坤。我們幸福的今天，正是英雄們在昨天以生命熱血創(chuàng)造的明天，沒有他們的犧牲就沒有今天的一切。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！蔽覀兦嗄暌淮蜗О偎缊蠹覈?，要為祖國，家鄉(xiāng)的富強崛起而奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。
最新黃繼光讀后感 篇4
有一天，我在朋友家玩，當我瀏覽朋友的的書時，一本《黃繼光》吸引了我，我借了這本書，一鼓作氣讀完了它，這本書很精彩。
這本書主要講了在1952年10月，上甘玲戰(zhàn)役打響了，黃繼光接到了上級命令，要在黎明之前奪下被敵人占領的一個高地。戰(zhàn)士們開始與敵人拼搏，戰(zhàn)士們占領了一個又一個山頭，突然敵人一個火力點射擊起來，戰(zhàn)士們屢次突擊都失敗了。時間緊迫，已近黎明，黃繼光為了按時完成任務，就拿了幾個手雷，慢慢地向火力點爬去，敵人發(fā)現(xiàn)了他，子彈打傷了他的腿，他沒有退縮，臨近敵人時，突然站了起來，向敵人扔手雷。敵人火力點塌了半邊，戰(zhàn)士們又沖了上去，不料才沖到半路，又被敵人火力點打了回去。這時，黃繼光又沖了上去，用自己的胸膛堵住了槍口，戰(zhàn)士們這才沖了上去，占領了這個高地。
黃繼光為了國家，為了完成任務而犧牲，他為國家利益放棄自己的生命，在今天還有這樣的人嗎？有！我曾看到過這樣的事。有一次，我和家長一起去旅游。我看見一個小孩在火車軌道上玩。轟火車飛快地向這邊駛來，沖向孩子，可孩子還不知危險，仍舊在玩。這時，一個少年迅速跳入火車軌道，抓起孩子就向火車軌道外跑。這時火車急速從他們身邊駛過。許多人在震驚的同時連連稱贊他。
黃繼光和那位青年看到別人有危險時，會挺身而出，難道他們的生命就不珍貴嗎？不，他們的生命也一樣珍貴。他們?yōu)榱藙e人的生命，不顧自己的生命。他們那崇高的品質(zhì)，值得我們敬佩，值得我們學習。
最新黃繼光讀后感 篇5
含著脈脈深情，我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛，心潮澎湃，久久不能平靜。黃繼光那光輝的英雄形象怎么也散不去。我的思緒仿佛回到了半個世紀前那個戰(zhàn)火紛飛的歲月，耳邊又回響起嘹亮、雄壯的紅色歌曲中國人民志愿軍戰(zhàn)歌。
當我讀到他轉(zhuǎn)過身來堅定地對指導員說：指導員，請把這個任務交給我吧！這句話時，我渾身發(fā)熱，黃繼光是多么主動呀。我一想起我連媽媽交給的的任務都不做，比如說媽媽常常對我說，長大了，能幫大人做些力所能及的家務了，就拿掃地來說吧，一天，媽媽叫我掃地，我隨便掃了一下，很不干凈，媽媽見了，批評我說：王超，你連這點家務都做不好，還能干什么？媽媽就要我重新再掃一遍，我找了一個借口，跟媽媽頂嘴。一屋不掃，何以掃天下。這一切，我多么不對呀。
當我讀到他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口。這句時，我的心靈被深深地震撼了，黃繼光，這個偉大的戰(zhàn)士，面臨著生命的危險，忍著傷痛，像巨人一樣冒著暴風雨一樣的子彈中站起來。黃繼光，一個普通志愿軍戰(zhàn)士，卻有一種不怕犧牲的精神，究竟是什么力量鼓舞著他呢？那是最光榮的愛國精神，使他將生死置之度外。而我呢，卻連一點小小的磨難都經(jīng)受不起。遇到一點雞毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考試發(fā)下來的試卷，這是一份普通考試卷，我做錯了好幾題，馬馬虎虎地應付修改，然后拿給爸爸看，爸爸耐心地為我講解，我聽得不耐煩，生氣地說：你多會能講完。爸爸嚴厲批評我，說：遇到難題就繞道走，你這是逃避困難。你和革命先烈相比，你還差得遠呢！是啊，生活在幸福時代的我，雖然談不上戰(zhàn)爭時代浴血奮戰(zhàn)，但連起碼的學習困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么渺小啊！
同學們！當你讀了這篇文章繼光是我們最可愛的人嗎？黃繼光不正是我們學習的好榜樣嗎？青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還。
斬盡妖魔平天下，山河日月重安排。正是黃繼光組成的、高舉毛澤東的那一面旗幟人民子弟兵，他們鐵血軍魂所鑄就的鋼鐵長城，為了我們的今天精忠報國，縱橫無敵，打敗了號稱世界第一的美國，保衛(wèi)了新中國，保衛(wèi)了世界。自古英雄出煉獄，拓馬長槍定乾坤！我們的幸福今天，正是英雄們用鮮血換回來的，我們一定要珍惜。
最新黃繼光讀后感 篇6
今天，我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。
這篇文章主要講述了：1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役，黃繼光奉命反擊敵人，占領597.9高地表面陣地之戰(zhàn)。當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，上陣殺敵，消滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負傷甚至犧牲，自己彈藥用盡的情況下，黃繼光做了一個驚人的決定，他用自己的身軀擋住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，而黃繼光自己卻英勇犧牲了，年僅21歲。
特級英雄黃繼光
想到祖國的今天，如今的美好生活是多么的來之不易啊！它是無數(shù)像黃繼光那樣的革命英雄用鮮血和生命換來的，所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜每一分，每一秒。黃繼光等無數(shù)革命先烈們，為了祖國，為了人民，為了和平，不惜犧牲自己，英勇獻身，他們這種精神是多么的可貴，多么的偉大啊！他們的生命雖然是短暫的，可他們這種精神是永垂不朽的！值得敬佩，值得我們?nèi)W習這種無私奉獻、大無畏的精神！
革命先烈，為了祖國的領土不再被侵犯，為了老百姓不再受欺辱，他們用熱血譜寫了一首首贊歌！英雄們，我們將以你們?yōu)榘駱樱?/p>
最新《黃繼光》讀后感精選4篇
如何寫一篇合格的作品讀后感呢？作者所寫的作品一書教會了讀者們很多東西，讀后感是我們對于閱讀作品后的總結(jié)。幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集整理“最新《黃繼光》讀后感”，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。
最新《黃繼光》讀后感【篇1】
今天，我又讀了一遍《黃繼光》這篇英雄故事，雖然已經(jīng)讀了好幾遍，但讀完每一遍都會讓我心潮澎湃，久久不能平靜，黃繼光叔叔那舍身堵槍口的光輝形象怎么也無法從我眼前消散......
那是一個戰(zhàn)火紛飛的夜晚。黃繼光所在的營地接到任務，要在黎明前攻下敵人的陣地。我方的一次次爆破，對敵人都沒奏效。天就快亮了，就在這緊急的時刻，黃繼光挺身而出，帶著兩名戰(zhàn)士沖向敵人營地?？墒牵幻麘?zhàn)士犧牲了，另一名戰(zhàn)士受了重傷，黃繼光的左肩也中了槍。但他依然忍痛向前走著。突然，黃繼光站了起來，把最后的手榴彈扔向了敵方陣地。敵人惱羞成怒，正要反擊，黃繼光一下子沖向前去用胸口擋住了噴著火舌的槍口！那時，他年僅22歲......
當我讀到：他掏出決心書交給參謀長，懇切的說：“首長，讓我去吧！”的時候，我眼睛一亮，沒想到世界上竟然會有這樣一位主動請纓的戰(zhàn)士??！他不僅沒有在這種危機的情況下臨陣退縮；也沒有在這種危機的情況下投敵叛國；而是毅然決然的選擇站出來迎接困難、挑戰(zhàn)困難，并試著戰(zhàn)勝困難，難道這種精神不應該是我們后人學習和稱贊的嗎？
當我又讀到：“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上時，用自己的胸口堵住敵人的槍口?！边@句話時，我的心靈被深深地震撼了，淚水情不自禁的從眼角滑落。黃繼光，這個普通的名字，這個普通的戰(zhàn)士，卻能在危機的時刻不顧犧牲自己的性命，去挽救大家，究竟是什么力量鼓舞著他呢？我可以很堅定的告訴你：是最崇高的愛國主義！
一個個榜樣，一個個英雄，一篇篇事跡，無一不是在激勵我們、提醒我們：要好好學習，掌握真本領！我堅信，我們會牢記前輩們對我們的期望和重托，攻堅克難，把我們的祖國建設的更加繁榮、富強！
馬悅高歌 指導教師：張干麗
最新《黃繼光》讀后感【篇2】
讀了《黃繼光》這篇課文，我的內(nèi)心受到深深的觸動。黃繼光好樣的，他是當之無愧的英雄，是最可愛的人，他用生命譜寫了一曲壯歌，他用實際行動詮釋了愛祖國，愛人民的偉大壯舉。英魂永存，英明千古，感召世人。
翻開中國的歷史，有辛酸，有悲傷，國家貧窮落后就會挨打，在一窮二白的舊中國，外國人踹開中國的大門，肆意攻打、侵占；國難當頭，多少英雄的中華兒女沖向第一線，為了中國，為了人民，獻出了寶貴的生命，譜寫了一曲不朽的史詩。
一九五二年朝鮮戰(zhàn)場上那場戰(zhàn)爭非常激烈，黃繼光所在的營連續(xù)作戰(zhàn)四天四夜，第五個晚上接到命令，讓他們在黎明前攻下597。5高地，敵人的火力非常猛烈，攻不上去，如果在黎明前攻不下山，所有山頭將全部丟失，功虧一簣，在這個千鈞一發(fā)的時候，黃繼光主動請戰(zhàn)，冒著敵人雨點般的炮火，沖向597。9高地。敵人發(fā)現(xiàn)黃繼光，子彈更瘋狂了，像冰雹一樣射過來，黃繼光身負重傷用盡所有力氣，想火力點靠近，在身負重傷，有背負手雷，那種滋味可想而知，黎明就要來了，總攻就要開始了，看著敵人猛烈的機槍火舌，黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍口，敵人的機槍終于啞火了，黃繼光獻出了寶貴的生命，戰(zhàn)士們沖向597。9高地，消滅了敵人，奪回了高地。
多么可貴的精神，抗美援朝保家衛(wèi)國，中國人民不會忘記，這是一個偉大的國際主義精神，為了讓敵人不越過三八線，中國人民義不容辭。
黃繼光，黨的好兒女，你用生命譜寫了一曲贊歌，你血灑597。9高地，壯烈犧牲于異鄉(xiāng)，你的精神撼動了一代又一代人。驚天祖國繁榮昌盛，人民安居樂業(yè)。沒有硝煙與戰(zhàn)爭我們坐在窗明幾凈的教室里讀你的故事，我的心是沉痛的，懷著萬分敬意，我們向你學習，學習你那不怕犧牲的精神，為國爭光，到祖國需要的地方去，為祖國貢獻一切。
最新《黃繼光》讀后感【篇3】
暑假的一天，我拿起一本書隨手一翻，便翻到了《黃繼光》這篇文章。我津津有味地讀著。讀完后，我十分感動。
本文主要講了，在一九五二年十月十九日，黃繼光為了在黎明前拿下五百九十一點九的高地，用自己擋住了無數(shù)的子彈，為剩下的戰(zhàn)士得到機會，成功拿下高地。最后勝利了，但黃繼光英勇犧牲了。我感嘆，一個普普通通的戰(zhàn)士，竟有如此的力量！
黃繼光是一個勇敢。愛國的人。他為了打贏這場仗，不惜獻除了自己寶貴的生命。黃繼光的死是有意義的，他是為祖國而死的，是為祖國的勝利而生的。我最敬佩黃繼光這點，勇敢無畏，堅持奮戰(zhàn)。黃繼光在戰(zhàn)斗中，像一位在暴風雨中的巨人，身中數(shù)彈的他，為了保護其他的戰(zhàn)士們，頑強地挺了過去。從這里可以完全看出黃繼光為了中國人民的最終勝利，他付出了生命，換來中國的勝利。
讀完這篇文章，我真感到羞愧。每到星期一，我總是不升國旗，找借口說：“肚子疼！”但是躲得了初一，躲不了十五。我來到國旗下，并沒有升國旗。敬隊禮，而是在說話。升國旗是一個隆重而又莊嚴的儀式。而我卻在說話。我真感到羞愧，真不能和黃繼光比。我要向他學習，學習他的愛國品質(zhì)。
前人栽樹，后人乘涼。黃繼光用生命換來了祖國的未來，我們少先隊員卻在“樹下”玩耍，并不好好學習。我們是新世紀的“接班人”，應該好好學習，長大后報答祖國。
最新《黃繼光》讀后感【篇4】
在抗美援朝的戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄人物，膾炙人口的戰(zhàn)斗故事。黃繼光就是這么一位英雄。
黃繼光在18歲報名參加中國人民志愿軍，去幫助朝鮮，打退在朝鮮領土橫行霸道的美國人?？僧旤S繼光的部隊正去勇奪敵軍占領的高地時，被敵軍暗藏的火力點瘋狂狙擊，部隊沖鋒沒有成功。在天亮時，黃繼光和隊員組成攻堅小組，可無濟于事。中了四槍昏迷的黃繼光毅然站起，不顧一切的用自己的胸膛堵住槍眼，用自己的生命為部隊開辟了前進的道路。
這個故事我一遍又一遍的讀，也一遍又一遍的想，覺得黃繼光是一位真真正正的中國人。
他可以為祖國的利益犧牲，把生死置之腦后。當我讀到“在這關鍵時刻，黃繼光參加了攻堅小組”時，心想：黃繼光知道攻堅小組意味著什么，意味著死，意味著犧牲，可他毫不畏懼，毅然參加了攻堅小組，他一心只想著打敗敵軍，勇敢的沖向敵人密集的火炮中。他覺得這么做是光榮的，是值得的。
想到這兒，我不禁慚愧的低下頭。在不久之前，媽媽正在燒飯我在房間里，悠然的看電視，只聽媽媽溫和的對我說：“星月，來幫媽媽掃地，好嗎？”我為了偷懶，急忙關了電視，跑回房里，拍著頭對媽媽說：“唉，我記性怎么這么差，英語單詞咋忘背了，媽，我先去背單詞了?！闭f完，火急火燎的跑回房間，拿起英語書假裝背起來。我和黃繼光比真是一個天一個地呀！
當我讀到“他不顧一切頑強的爬到敵人的槍口旁，用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼。”時我激動的對黃繼光說：“你用自己寶貴的生命，換得了祖國的安危，你真了不起，真是我們要敬佩的大英雄。我們會永遠銘記你光輝的事跡。英勇的名字——黃繼光?！?/p>
多么感人的故事，多么英勇的民族英雄，你令我受益匪淺，令我明白要做一個對祖國有用的人。
《燈光》讀后感作文600字精選
許多人使用寫作來進行交流，特別是寫作文，這是一個快速提高表達能力、增強對生活體悟與感受的必備要素。但是，有時候我們可能會感到寫不出好的作文。因此，接下來請你仔細閱讀以下的“《燈光》讀后感作文”，并將其與朋友分享！
《燈光》讀后感作文 篇1
每當月亮升起來，在燈光下讀書和寫作業(yè)時，我就突然想起一個人，那就是《燈光》這篇文章中的郝副營長。
戰(zhàn)斗前夕，郝副營長正倚著交通溝的胸墻坐著，他輕輕地劃燃火柴，借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書，深情地對戰(zhàn)地記者說：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光底下學習，該多好呀!半個小時以后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營長為了在漆黑的夜里給部隊尋找突破口，劃著火柴點燃的那本書，讓戰(zhàn)士們沖進了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了，可是郝副營長因為暴露了自己，被敵人的機槍打中了，這位年輕的英雄，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，犧牲了自己的生命，他卻沒有來得及見一見電燈
這是一個多么感人而真實的故事啊!記得讀篇文章時，我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是在中國共產(chǎn)黨的陽光下健康成長。我出生在新中國，吃的穿根本就不用發(fā)愁，每天和同學們在寬敞明亮的教室里聽老師講課。在我的房間里，有臺燈、壁燈，和吊燈，讓我的學習、看書，感覺到十分舒適。那普普通通的燈光里還有這樣一個驚人動魄、感人的故事呢!
類似郝副營長那樣的英雄，何止一個呢?我終于明白，今天美好的生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。如果我們不好好學習，怎么對得起他們呢?21世紀是知識科技競爭的年代，我們只有好好學習，將來長大了才能報效祖國。
燈光像箭頭，指引著我們的方向，郝副營長的形象永遠刻在我的心中!就是有了你們這些英雄，我們才會坐在電燈低下學習，真是謝謝你們。這就是我對燈光的感受，那你們對燈光的感受呢?
《燈光》讀后感作文 篇2
前幾天，我讀了文章《寒夜的燈光》，里面的主角打動了我的心，他們關愛別人，關心別人，使一位醫(yī)生順利到達了農(nóng)民的家給農(nóng)民的孩子治好了病。醫(yī)生要走了農(nóng)民們也歡送他。這種關心別人的精神，讓我心潮澎湃，思緒萬千，心情久久不能平靜，并且，我感到，關愛就在我們身邊。
關愛體現(xiàn)在集體中。那次我還是讀學前班的時候，一位小同學摔倒在地上，頭上破了一個小口子，鮮血直流。我但心他的傷口會被感染，想把他送進醫(yī)務室，這是，又一個小朋友來了，我倆一起把小同學送到了醫(yī)務室，把傷口包扎好了。
關愛體現(xiàn)在社會上。晚上，我在電視上看到，一位小女孩被一輛小車撞倒了路過的一輛公車上的去體檢的人，連忙叫停車，一起去救人，接連來的公車上的人，也參與了救助行動，街上的人也坐不住了，一起救援，就連抱著小孩的婦女行動不便的老人年紀輕輕的小孩，也來支援，經(jīng)過兩小時的搶救與努力，小女孩被大家救出來了。
關愛體現(xiàn)在世界。二00八年，我國四川發(fā)生了87級大地震，國內(nèi)的商人，捐物捐錢，而普通的人，則前往災區(qū)，同舟共濟，救助災民。各國也行動起來。為我國捐糧食，捐衣物，經(jīng)過不懈的努力，四川又回到了從前的安寧。
關愛，體現(xiàn)在世界各個地方，如果，我們幫助別人，別人也會關愛我們。那么，世界會充滿愛，人間會更美好。
《燈光》讀后感作文 篇3
在晚風中，有一盞明亮的燈，像清澈的春水，像閃爍的星星……燈光下，一位小姑娘正在專心致志的看書……這是多么美好的事情啊，在上個世紀，不知道多少志士，就為了這個美好的理想，戰(zhàn)死在了沙場上。而那位可敬的郝副營長，就是為了這美麗的燈光，犧牲了。
在1947的初秋，挺進豫皖蘇平原的部隊，把敵人緊緊包圍在一個叫沙土集的村子。激烈的圍殲戰(zhàn)就要開始了。帶領大家打這場戰(zhàn)斗的是郝副營長，他雖然很年輕，但經(jīng)驗豐富。這會兒，他正在看著一本書，只見一個孩子正在燈光下聚精會神地讀書。他默默的思考著，“多好?。 彼匝宰哉Z道。“聽說那東西可亮可亮了，改明兒我們勝利了，也要讓孩子們在那樣的燈光下讀書！”接著，震耳欲聾的炸彈聲響徹云霄。四周都失去了聯(lián)系，就在這時，郝副營長點燃了那本書，為黑暗中的部隊照亮。終于，戰(zhàn)斗勝利了，而郝副營長卻因為暴露了自己，犧牲了。
讀后，我不禁流下了淚水，我們現(xiàn)在，不僅僅有了電燈，還有了電腦、電視、電風扇……這樣的幸福生活，是多么的不易??！我們應該好好珍惜，好好讀書，為國爭光！
《燈光》讀后感作文 篇4
在革命主義時代，許多戰(zhàn)士為新中國捐獻了自己的身軀，我們學了《燈光》這一課。副班長是多么英勇，他為了讓孩子們在燈光下學習，用自己的生命照亮了前進的方向。
副班長在學習前還不忘了讀書，他劃著了一根火柴，卻照亮了一本破舊的書，而且還望著在燈光下學習的孩子。他是多么渴望現(xiàn)在的孩子能用上電燈，戰(zhàn)斗開始了。突擊隊炸開了厚厚的城墻，為主力部隊打通了前進的道路，而敵人太可惡了。他們用猛烈的炮擊阻擋了部隊，讓部隊和突擊隊失去了聯(lián)系。而在危機時刻，副班長點起了一絲燈光，那燈光雖然渺小，卻不顯得薄弱，部隊看見了作文那絲火光，快速向那個方向前進。而副班長因為點燃了火光，暴露了自己，卻被敵人打倒了。他是多么勇敢，是多么堅強。用自己的血肉之軀換來了勝利，他沒有白死，現(xiàn)在生活變好了。副班長的生命終于可以好好的在天堂了。
我很佩服副班長，他為了讓孩子們在燈光下讀書，用自己的生命交換了光明的電燈。他只想讓孩子們在燈光下讀書，而他自己卻還沒有見過電燈是什么樣的，他那時才22歲就結(jié)束了生命。
看完了這一課，我很感動，我們現(xiàn)在的幸福生活，都是那些戰(zhàn)士們用鮮血換來的。我們應該感激他們，向他們學習那種不畏犧牲的精神。
《燈光》讀后感作文 篇5
課文《燈光》讀后感300字作文：
我在學校剛學完《燈光》這篇課文，我看見了一個學校的深處有一扇門，我走進去那扇門里。奇跡發(fā)生了！
當我醒來時我看見了黑漆漆的天空，有一點微微的火光起來，看到了《燈光》這篇課文里的郝副營長。我心想這不是郝副營長嗎？難道是我穿越了？‘砰’的一聲我回過神說：“發(fā)生了什么？”我慢慢的對著發(fā)著亮的地方?？匆娏怂覍λf：“你好，請問您的憧憬是什么？”他說：想見一見電燈，讓孩子們能在燈光下學習知識。但是他得死是不可以改變的。他說：我可以犧牲自己的生命來換來將來的和平換來孩子們在明亮的燈光下學習。
郝副營長，我想和你說一聲：你是英雄，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，用自己年輕的生命來換來和平。
我回到了現(xiàn)實，郝副營長的話讓我銘記于心。
《燈光》讀后感作文 篇6
從一年級到現(xiàn)在，我們學過的課文已經(jīng)有很多，但最令我印象深刻的課文那就是《燈光》。在這星期，我們學習了《燈光》這一篇課文，讓我深深地敬佩郝副營長。
這篇課文作者是王愿堅。當我讀到題目《燈光》這兩個字的時候，我便疑惑起來：在家里，在大街外，燈光隨處可見，作者為什么要寫燈光，這到底有什么好寫的于是，我用疑惑的心，帶著問題，來讀完這一篇課文的時候，我突然恍然大悟。
這篇課文的主人公是文中的我和郝副營長。主要描寫了我我在清明節(jié)前的一個晚上，在天安門廣場漫步，聽到了：多好啊!這句話。于是作者就回憶起了1947年的初秋，那個時候他是一名戰(zhàn)地記者。后來，好副營長為了照亮后續(xù)部隊前進的路，自己卻因暴露目標而中彈英勇犧牲了的故事。
燈光隨處可在，但在戰(zhàn)爭時代，郝副營長很希望能見到電燈，對未來充滿向往。他總是借著微弱的光亮在擺攤，雙膝上的一本破舊的書，書上內(nèi)容是有一盞吊燈，還有一位孩子，正在燈下聚精會神的讀書認真的學習。
郝副營長對未來的憧憬和向往，那就是等戰(zhàn)斗勝利了，他希望下一代能夠做在電燈底下學習，讀書。為了把自己的理想變成現(xiàn)實，郝副營長在千鈞一發(fā)的時刻，他劃著了火柴，點燃了那本書，為后續(xù)部隊照亮了前進的路。這樣做，就意味著會犧牲。但郝副營長沒有多想，為了讓孩子們能夠在燈光底下學習，他甘愿付出自己的所有，包括生命。
22歲正是大好青春年華。在這個時候，我們還在上著大學，在教室里聽老師講課，和同學一起玩耍，每天都開開心心，無憂無慮。而那些不怕犧牲的戰(zhàn)士，他們在硝煙彌漫的戰(zhàn)場中，與敵人殊死搏斗，甚至隨時就會犧牲，但他們?yōu)榱俗鎳拿魈?，即使先讓自己的生命，也毫不后悔。很多?zhàn)士都在自己18，19歲的時候犧牲。那個時候，他們就像一朵美麗的花，還沒有來得及展示自己的美，就凋謝了。再回想起現(xiàn)在的我們，可見我們有那么的幸福。
每天下午放學，我在燈光底下認真學習的時候，總會想起為革命勇于獻身的郝副營長。假如沒有郝副營長，那么后續(xù)部隊就會被敵人殺害，戰(zhàn)斗就不會勝利，我們就不能在燈光底下學習，擁有美好生活。郝副營長為理想而獻身的無私奉獻的精神，值得我們?nèi)W習。
我們現(xiàn)在都在燈光底下學習，都是靠戰(zhàn)士們的鮮血換來的。我們是祖國的花朵，一定要好好學習，長大為祖國出份力量，不要忘記為今天的美好生活而犧牲的先烈，要珍惜來之不易的幸福生活。
《燈光》讀后感作文 篇7
就在前幾天，我們學習了一篇叫燈光的課文。這一篇課文通過一個關于燈光的故事，歌頌了，革命先烈們的獻身精神。全文的開頭，還有結(jié)尾寫的都是現(xiàn)在中間的主體部分，是對以前的事情的一個回憶。開頭是由天安門廣場上的燈光寫起了，然后引起作者對往事的回憶結(jié)尾就照應了開頭。寫，作者在璀璨的華燈下面救戰(zhàn)友而犧牲的往事經(jīng)歷。這些表達了作者對美好生活的贊美和，還有不忘過去，好好珍惜今天現(xiàn)在的幸福生活的愿望。
在這篇課文里面，我對這個郝副營長的印象特別深，他還對未來還有一些憧憬。郝服營長對著作者一臉深情趕明兒勝利了，咱們也可以用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習該多好啊!我認為郝副營長雖然沒有見過電燈，但是他能夠希望在下一代可以，坐在燈光的底下學習。他為了實現(xiàn)這個愿望，在危機時刻，他能夠挺身而出，用生命之火點燃了勝利之光，無數(shù)向好，副營長一樣的革命先烈，用他他們的鮮血和生命才換來了今天來之不易的幸福生活。都說中國的戰(zhàn)士們對全國勝利的渴望與期待，體現(xiàn)了，共產(chǎn)黨崇高的革命獻身精神和革命樂觀主義的精神。我認為這句話是對的。
就憑借著接著，郝副營長明知道自己一旦點燃了書本，就會暴露自己，但是他為了戰(zhàn)斗的勝利，還有讓孩子們能夠在燈光底下學習，他毅然選擇了犧牲自己來顧全大局。我認為郝副營長的偉大壯舉給我，帶來了學習他的無私奉獻的精神。
我覺得只有夢好好學習，報效祖國，以此告慰革命先烈們，才能不辜負他們用生命換來我們的幸福生活。
《燈光》讀后感作文 篇8
今天，我還著激動的心情讀了《燈光》這篇文章。我認真的讀，使我認識到：我們現(xiàn)在美好的幸福的生活是多么來之不易阿!
《燈光》這本書主要講了：“我”看到天安門廣場的燈火，想到了一個真實的故事。在解放戰(zhàn)爭之間，我軍某部在戰(zhàn)爭中，解放軍的一位年僅22歲的郝副營長，為了找到突破口，在黑暗中用火柴點燃了一本書，照亮了前進的方向，自己卻犧牲了。
“這位年輕的戰(zhàn)友，不顧自己的生命，為了孩子們能在電燈下學習，他自己卻沒來及見一見燈光。讀到這時深刻體會到：郝副營長和所有們的先烈們一樣，為了下一代能過上幸福的生活，不惜以自己的生命作代價。這說明了什么呢?這不正說明了我們今天幸福的生活是這些無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的嗎?而今天我們在這舒適的環(huán)境中成長，坐在這寬敞明亮的教室里，有時還不認真學習這怎么對得起革命先烈呢?
讀了這個故事，使我看到了革命先烈都具有寬廣的胸懷，無私奉獻的精神，一心想著奪取革命勝利，讓下一代過上幸福的生活，毫不顧及自己的生命。這種精神值得我們學習，我們應該加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活，和寶貴的學習時間，不辜負革命先烈對我們的期望。
時光倒流女孩讀后感(精選5篇)
相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧，通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？下面，小編為大家整理的“時光倒流女孩讀后感(精選5篇)”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
時光倒流女孩讀后感 篇1
所有你失去的，都會以另一種方式與你重逢。
這是在書籍封面的一句話，也是吸引我看到這本書、買下她的原因，更是我最想分享出來的，一種人生信念。
在人間，我們活著，不斷地成長，每一年長一歲，直至變老、死亡、離開人間。于是我們被送到另一個地方，那，是死亡后的世界異界。
異界有著不同于人間的規(guī)則，在那里，我們依舊活著，不斷地變化，每一年減一歲，重新經(jīng)歷老年、壯年、青年、少年、幼年，直至成為嬰兒，重回人間。
這是規(guī)則，在這樣的規(guī)則下，會發(fā)生很多故事。
本書所講的，是一個遭遇車禍的16歲女孩離世后，進入異界發(fā)生的故事。
女孩莉茲剛醒來，就發(fā)新她在一艘船上，一艘通往異界的船。在途中，她意識到她在人間已經(jīng)死亡，所以才來到了這里，她無法接受這個事實，她極力想逃避，她想回到人間！
她想念她人間的家，想念她的爸爸媽媽，想念她的弟弟阿爾維、想念她最好的朋友佐伊、想念她的狗狗露西
在異界，可以通過望平臺去看到生者，于是，莉茲便向她新認識的、過世多年、現(xiàn)在已經(jīng)年輕了的外婆貝蒂借了很多錢，幾乎每天都待在望平臺，看著自己想念的人，頹廢著、悲傷著、墮落著
但事情并不會一直那么糟糕，莉茲還是決定要好好生活，她選擇了一份喜歡的工作，并且做的很出色，自己也掙到了錢。
當她看到了一件特別適合爸爸的衣服時，毫不猶豫的買下來，特別想在爸爸生日的時候?qū)⒁路徒o他。
她悄悄策劃，決定冒著被逮捕的風險前往可以與生者取得聯(lián)系的海井，將衣服送去。
可是，她還是被逮捕了。被一個已經(jīng)年輕到跟她差不多大的善良的男孩歐文逮捕了。
歐文是26歲來到的這里，他曾經(jīng)為了在人間的愛人，偷偷前往海井數(shù)百次，可是他發(fā)現(xiàn)，這只會干擾到愛人，讓生者去漫無邊際的猜測一個死去的人還存在著，有著希望卻無法觸碰，對生者是無法承受的傷痛與折磨，于是，歐文才醒悟過來，選擇做監(jiān)察海井的人員，到現(xiàn)在，已經(jīng)快10年了。
歐文在得知莉茲去海井的原因之后，決定幫她，于是自己悄悄下水告訴了莉茲的弟弟，那件禮物在哪。
于是，莉茲與歐文，結(jié)識了。
兩個人為什么會相愛？這是一個謎。
愛情來的總是那么突如其然而又琢磨不定，他們相愛了。相處的很愉快。
可是，沒多久，歐文曾經(jīng)的愛人也死亡來到了這個世界此時，他們已相差了近20歲。歐文把曾經(jīng)的愛人接到自己的家，他認為，這是他的責任，于是，莉茲離開了歐文。
可是，感情都是會變的，相互分離了10年，歐文和他曾經(jīng)的愛人其實都已經(jīng)改變了。
在曾經(jīng)的愛人的提示下，歐文才意識到自己現(xiàn)在真正愛的是莉茲，想要共度余生的也是莉茲，而曾經(jīng)的愛人，或許只是朋友了。
歐文決定第二天一早就去找莉茲，向她道歉，求得原諒，莉茲卻是心灰意冷，早已決定第二天一早要提前潛返回人間，重新成為一個嬰兒，開啟新的人生。
事情雖然是陰差陽錯，可是，還來得及。
莉茲像其他要回到人間的嬰兒一樣被牢牢的包裹起來，放入可以潛返的河流中，隨著水流流動著，期間，她想了很多很多。
她想到了在這個世界新認識的朋友、想到了她年輕的外婆、想到了她的新狗狗、想到了戀人歐文、她還想到了與從前不一樣的自己她突然，不想離開了。
她想到：
如果我愿意重新回到異界，那絕對不會是為了歐文或其他任何人，不管有沒有歐文，將近十五年的時光都還是相當漫長。將近十五年其實是一份禮物。在我的生命應該結(jié)束的異界，任何事情都會發(fā)生。
如果我中斷這生命，我將永遠不知道我的生命最終會變成什么樣子，一次生命就是一篇很好的故事，哪怕是像我現(xiàn)在所經(jīng)歷的這樣一次返老還童的古怪的生命。繼續(xù)留戀自己原先那種由小變大的生活毫無意義，畢竟我永遠也無法回到從前。
這樣想著，她下定了不想提前離開的決心。她掙扎著，努力從包裹著她的布條中掙脫出她的手臂，她想，她不要選擇放棄任何一次有意識的生命！
莉茲沉入河底，動彈不得，但是幸好，被前來找尋她已有兩天的歐文發(fā)現(xiàn)，回到了異界
當想通了很多事，原諒也變得很簡單。不管怎樣，活在當下，生命是自己的，再重要的人或許也會慢慢離開自己的世界，你永遠無法左右別人的去留，你可以決定的，只有你自己想要選擇怎樣的人生，要開心啊。
莉茲原諒了歐文，重歸于好，他們一起，慢慢變小
幼兒時的他們，逃脫不了孩子的天性，記憶也變得無法清晰，生命的最后，是相互淡忘，只留著一點點的印象，相繼變成嬰兒，相別離，再以全新的樣子重回人間。
就這樣，故事結(jié)局。
時光倒流女孩讀后感 篇2
一本讓人傷感又燃起希望的書。我們每一個都是小莉齊，她在真正的人生即將開始的十六歲失去了生命，來到了“另界”，而我們在這個世界上，除了生命，也一直在不斷失去自己認為像生命一樣珍貴的：一份靈魂互嵌的愛情，一份生死相依的親情，一位視若知己的至友，一個親如家人的寵物
所有這些你曾經(jīng)深愛著的，一旦失去，那種痛徹心扉的感覺，絲毫不亞于小莉齊剛認識到自己再也不能回人間時的痛苦。可是阿道司說過，在“另界”，人們不太關心病痛，只有時間和休息是唯一的醫(yī)生；而在人間，所有的病痛，尤其是深藏于心不為人知的痛，也只有靠時間和忙碌來療愈——且這個時間，你完全估算不出需要多久。可是既使這樣，我們也要波瀾不驚地活下去，因為我們與這個世界有著千絲萬縷扯不斷理還亂的關系，更多時侯，我們不得不為他人的感受做出選擇。這真是讓人悲傷。但是想想題記：“所有你失去的，都會以另外一種方式與你重逢。”又會讓人心生溫暖，多少有了堅持下去的勇氣。一部寫給成年人的童話，一部隱藏了太多隱喻的故事，五星推薦。
時光倒流女孩讀后感 篇3
“所有你失去的，都會以另一種方式與你重逢”這一句話，成了這本書的靈魂。
十六歲的莉茲死了，來到了人們口中的“伊甸園”。在那，她重獲新生；在那，零歲的人會流入大河重獲新生；在那，莉茲的新生活悄然而至。
所有你失去的，都會以另一種方式與你重逢。剛死時，莉茲一直難以釋懷，她將永遠離開最親的親人以及對她忠心耿耿的狗，剛開始，她沒夜沒日地看著人間她關心的人一舉一動，但后來，她漸漸釋懷，接受了這個現(xiàn)實。居里夫人是一個例子，她為了研究，讓濺起的各種化學物質(zhì)在光潔的臉上留下斑斑點點，但，最后，她付出的，最后由一一個獎取而代之，那時她或許會有點失望，但沒有被失望囚禁。
如果說“所有你失去的，都會以另一種方式與你重逢”是貫穿全文的靈魂，那么有這樣一段話便是作者通過這本書所訴說的真諦：生與死有時會讓人進退兩難，無法選擇。我們可以用“死”去看透“生”。我們把生看作現(xiàn)在，把“死”比喻打算，我說的死，并非死，而是新事物。就像做題，也許這種辦法一直行不通，但轉(zhuǎn)換思想，也許會柳暗花明。
書中這樣一個場合：教堂里莉茲躺在棺材里，牧師，她的好朋友，父母。我想：生命的結(jié)束，只有父母在乎，認識你的人在乎，對于毫不相干的人而言，只是一個正常的結(jié)局。有些人總覺得自己很厲害，其實只不過是沙漠中的一粒塵埃。
這本書給我留下許多思考，書中的主人公是莉茲，但故事卻在講述生活中迷茫的人，告訴你當你對生活感到迷茫時，不妨換個思想，換個做法，沒準就行了呢？
時光倒流女孩讀后感 篇4
四個字來形容：溫馨感人！關于生命，關于死亡，關于失去，關于得到，關于無處寄托的感情。
這個“時光倒流的女孩”，是一個死人。是的，主人公莉茲一開場便死了。她來到了一個屬于死者的世界，那是一個被蔚藍大海所包圍的小島，在島上大家都要重新開始新生活。然而與現(xiàn)實世界相反，這里所有人都會隨著歲月流逝逆生長而越變越小，直到最終長成嬰兒，便又能回歸人間，開始一段新的輪回。
描寫死后世界的書很多，如奇絕壯麗的《神曲》、陰森黑暗的《聊齋》、類似姐妹篇的《巴頓本杰明奇事》，可你大概再找不到另一個像時光倒流島這樣溫暖、可愛、輕松有趣的亡者世界，它沒有一點關于塵世間善惡恩怨的報償與清算。它更像一個美好的世外桃源，接納所有人，并為其提供各種生活必需品乃至必要的心理輔導，在我看來那里是個天堂，書里稱之為“另界”。
在這個另界，他們的生活十分簡單：可以從事各種工作賺錢，可以養(yǎng)只寵物，可以通過瞭望鏡去眺望現(xiàn)實生活中的人和事…總而言之，這是一個沒有絲毫戾氣的死者世界。他們只需倒行一遍曾經(jīng)的時光，不斷變小、不斷遺忘、不斷失去，放下上輩子所積累下來的所有遺憾和驕傲，最后化成孑然一身的嬰兒重新開始新一輪的人生。
我想，對于一個歷經(jīng)人生滄桑、飽嘗人世生離死別悲歡離合的老人來說，適應另界的生活大概更為容易，畢竟他們有足夠的經(jīng)驗去應對失去和告別，時間對他們來說本就是最好的靈藥。但對于一個十六歲的小女孩來說，恰恰相反，她還沒經(jīng)歷過人生中那些最為人所津津樂道的生活：大出風頭的畢業(yè)舞會、砰然心動的愛情、快樂放縱的大學時光、結(jié)婚生子的瑣碎充實……是的，她甚至都沒有駕照呢，便要再次回頭開始一段不斷失去的人生。傳統(tǒng)的眼光看來，少女莉茲的人生是短暫的，她的青春之花還沒有綻放就匆匆凋謝了。然而在加布瑞埃拉·澤文構(gòu)建出的世界里，我們卻看到了少女莉茲的另外一種人生：在“尼羅河號”?？康谋税叮瑳]有拿著鐮刀面目猙獰的死神和鬼怪；死亡并不是終點，而是另外一個起點；并且，這段重新開始的生活是愉快的、可愛的、引人深思的。因為，在這里，生、老、病、死都與人間有著不同的意義。最重要的是，“所有你失去的，都會以另一種方式與你重逢?！?/p>
我們所有人都面臨過類似的困惑，一段不順利的愛情，會有意義嗎？消逝了的東西，等同于沒存在過嗎？我想，看完《時光倒流的女孩》，你會明白，這一切都是有意義的，一切變?yōu)榛貞浀娜兆咏K將來到，但是有你、有我、有大家，一起尋找一件東西的那些奇妙的日子，將會永遠伴隨著甜蜜的痛楚，一直在心中遙遠的地方，令人懷念的重復著。
人生就像一座島，生離死別是不斷循環(huán)重復的過程，很多時候，只有接受這個單選題。
時光倒流女孩讀后感 篇5
時光倒流的女孩
結(jié)束便是開始，開始便是結(jié)束。生命是一個圓滿的故事，所有的相遇、所有的節(jié)點遇到的每個人每一件事共同構(gòu)成一個環(huán)，我們的智慧還無法解剖這種精妙結(jié)構(gòu)，但從某種意義上我們可以感覺到，感覺到這種幽玄，有很多人對此做出過不同的解釋，雖然最終無解，但這仍然意義重大，在某種意義上不管是文學哲學或是物理學…對生命的解說都應該是本質(zhì)相同的。
小說開篇描述了一個場景，女孩小莉齊因車禍去世，伴隨著父母的傷痛和小狗露西的自欺欺人:不滿16歲小莉齊只是提前上大學去了，小莉齊在一艘船上醒來，讀到這里，小說還沒真正吸引到我，心想這是一個暢銷話題。
當小莉齊見到年輕的外婆貝蒂時，一路充滿現(xiàn)實氣息的時候，開始覺得這是一個充滿想象力的故事。小莉齊從開始的排斥、墮落，悲觀的人生觀，到無意間開始有了目標精神煥發(fā)的時候我覺得這是一個關于生命關于成長的故事。這算是邁出的第一步吧，從此生命開始一幕幕展開，也由此遇到倒流時光旅程中重要的人，其實這并不是兩人有過的初次交集，生命中的很多事情不就是如此嗎？所有的茂盛都是從種子開始的。原來即使知道自己還能活多久，生命依然充滿未知的神秘和驚喜，小說貫穿全文的就是這樣一個理念
關于愛情，小莉齊剛開始的排斥和中途決定潛反都因為愛情，不管是在另界還是人間，人們都相愛著…愛情是生命中的不可或缺，卻不是生命中的一切順利
然而，這一切最終都會被遺忘，小莉齊回歸人間那天，歐文估計是個兩歲的孩童，莉齊走的時候，他在魚塘邊快樂的玩耍，那一刻突然就想哭，是一切歸空、不甘卻依然要接受的事實…從這一點作者是仁慈的，柯斯特追問歐文的時候估計也是帶著和讀者一樣的心情，然后歐文哭了，但不知是記起了所有還是只是因為小伙伴走了…這一點我也不敢追問，但是安慰的是歐文哭了…
這是一個完整的故事，充滿著生命里相遇和錯過的交織…在莉齊的小狗走了之后決定再也不養(yǎng)狗，但是露西的到來打破了這個諾言，童年的時候露西也走了，孤零零只有歐文和自己，最后自己也該走了，開始另一段旅程，依然充滿神秘和驚喜…
