雕刻時光讀后感

雕刻時光讀后感(精選三篇)。

大家有沒有寫過讀后感？讀完作者寫的作品以后，相信大家都有很多值得分享的東西。?寫讀后感不僅要看，更要理解，您是否對“雕刻時光讀后感”感興趣看看欄目小編整理的相關(guān)資訊吧，希望您能從本文中學(xué)到一些新的知識！

雕刻時光讀后感 篇1

《雕刻時光》讀后感

《雕刻時光》是一本引人深思的小說，作者通過講述一個發(fā)生在中國的故事，描繪了一個家庭的發(fā)展歷程和傳統(tǒng)文化的衰敗。這本小說不僅讓我對人生的意義有了更深刻的思考，還啟發(fā)了我對中國傳統(tǒng)文化的重要性的認識。

小說以中國的歷史和現(xiàn)實為背景，通過描述主人公陸文昌一家的生活，展現(xiàn)了中國家庭的發(fā)展和變遷。陸文昌是一個非常有雕刻才華的工匠，他將自己的才藝傳給了兒子陸天明。隨著時間的推移，陸天明被商業(yè)利益和外來文化的沖擊所迷惑，最終放棄了傳統(tǒng)的雕刻藝術(shù)，轉(zhuǎn)而追求金錢和物質(zhì)享受。這個故事讓我深思中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化進程之間的矛盾與沖突。

在這個物欲橫流的社會中，人們越來越少關(guān)注傳統(tǒng)文化的傳承和保護。正如小說中的陸天明一樣，他以追逐金錢為理由放棄了雕刻藝術(shù)，他卻在追求中失去了自我，陷入了無盡的空虛和思想的困惑。相反，他的父親陸文昌堅守傳統(tǒng)的雕刻藝術(shù)，不僅達到了技藝的高度，還培養(yǎng)了自己對于生活的獨特感悟。這個角色對比讓我意識到了傳統(tǒng)文化的珍貴和它對于一個人自我認知的重要性。

通過《雕刻時光》這本小說，我對中國傳統(tǒng)文化的價值有了更加深刻的認識。傳統(tǒng)文化是一個民族的根基，是一個國家的精神支柱。它不僅是祖先們留給我們的寶藏，更是一個國家的獨特精神符號。當(dāng)這些傳統(tǒng)文化面臨現(xiàn)代化的沖擊時，我們往往忽視了它們的重要性。正如小說中的陸天明一樣，他放棄了雕刻藝術(shù)，轉(zhuǎn)而追求金錢和物質(zhì)享受。如今，我們身邊隨處可見這樣的例子：年輕人們追隨西方時尚和流行文化，忽略了自己民族文化的獨特之處。

這本小說讓我反思了這個問題，并且讓我更加珍視中國傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是我們的寶藏，是我們的瑰寶，我們應(yīng)該像陸文昌一樣，堅守傳統(tǒng)藝術(shù)，傳承和發(fā)展我們獨特的文化遺產(chǎn)。只有通過傳統(tǒng)文化的保護和傳承，我們才能夠更好地認識自己，擁抱自己的傳統(tǒng)，繼續(xù)我們的發(fā)展。

《雕刻時光》這本小說不僅讓我思考了中國傳統(tǒng)文化的價值，還展示了家庭的重要性和影響。在小說中，陸文昌一家雖然經(jīng)歷了許多磨難和沖突，但最終他們通過傳遞和傳承雕刻藝術(shù)，實現(xiàn)了家庭的和諧與團結(jié)。這讓我深刻的認識到家庭在一個人成長過程中的重要性，同時也讓我明白了親情和愛的力量。

小編認為，讀完《雕刻時光》，我對中國傳統(tǒng)文化的重要性有了更深刻的認識。這本小說通過描繪一個家庭的發(fā)展歷程和傳統(tǒng)文化的衰敗，啟發(fā)了我思考傳統(tǒng)文化的保護和傳承的重要性。通過讀這本小說，我認識到了傳統(tǒng)文化是一個國家的根基，是我們的瑰寶，我們應(yīng)該珍視和保護它。同時，這本小說也讓我重新認識到了家庭的力量和重要性。家庭不僅是一個人成長的溫床，更是傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵。讓我們一起珍愛和傳承中國傳統(tǒng)文化，讓它們在我們身邊根深葉茂，繼續(xù)生生不息。

雕刻時光讀后感 篇2

《雕刻時光》讀后感

《雕刻時光》這本書給我留下了深刻的印象。作者巧妙地運用了情節(jié)的安排和人物的塑造，生動地展現(xiàn)了時間的流失和生命的變遷。通過對主人公的描寫和故事情節(jié)的推進，我深刻地感受到了時間的寶貴和生命的脆弱。

這本小說以一個普通人物的一生為線索，通過不同的事件串聯(lián)起來，展示了時間的流轉(zhuǎn)和對個人命運的影響。主人公不斷面臨著選擇和挑戰(zhàn)，他的命運受到了很多因素的影響，如家庭、教育、工作、愛情等。這些因素與時間密切相關(guān)，因為時間決定了一切。作者通過細膩的描寫，讓我深深地意識到時間對人生的影響是無法逆轉(zhuǎn)的，我們唯一能做的就是珍惜和充分利用時間。

小說中的人物形象也非常鮮活。主人公的家人和朋友們都有各自的特點和經(jīng)歷，他們與主人公一起經(jīng)歷了許多人生的起伏。作者通過這些人物的生活經(jīng)歷，向我展示了一個完整的人生圖景，讓我對生活的現(xiàn)實以及人與人之間的情感有了更深層次的思考。他們的遇見和別離以及他們的選擇和放棄，都在我心中留下了濃墨重彩的一筆。

故事情節(jié)的推進恰到好處，讓我無法放下書本，一直想要繼續(xù)往下讀?！兜窨虝r光》的篇幅不短，但每個章節(jié)的布局都非常合理，且扣人心弦。作者將主人公的一生劃分為多個重要的時間節(jié)點，每個時間節(jié)點都有自己獨特的情節(jié)和發(fā)展軌跡。我像是跟隨著主人公的腳步一起經(jīng)歷了他的成長和變化，看到了他面對困難和挑戰(zhàn)時的堅持和勇氣。這使得我對書中的故事情節(jié)產(chǎn)生了強烈的共鳴。

通過閱讀《雕刻時光》，我對時間有了更深入的理解。時間是公正的，不偏不倚地流逝，無法重新來過。我們每個人都要經(jīng)歷時間的考驗和沉淀，而我們的選擇和行為將直接塑造出我們的人生。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間，努力去做自己想做的事情，追逐自己的夢想，不虛度光陰。同時，我們也要學(xué)會平衡，給自己和家人朋友留下更多美好的時光，創(chuàng)造更多珍貴的回憶。

《雕刻時光》是一部感人至深的小說，讓我對時間和生命有了更加深刻的認識。通過生動鮮活的人物形象和引人入勝的故事情節(jié)，作者成功地將讀者引向了對時間和生命的思索。我對此深感由衷的敬佩和感激。這本書不僅讓我享受了閱讀的樂趣，也將成為我人生中的一份寶貴財富。

雕刻時光讀后感 篇3

未曾雕刻的時光觀后感看后真的不平靜了，真的必須要寫出點什么，要不心里憋著難受，課堂上的我們確實是忘了自己，這樣的電影多么適合我們的口味啊，我們哈哈哈大笑，笑他們和我們一樣，更笑他們和我們又不一樣，因為我們才大一，還沒有走過他們的路，可又有一種說不出來的感覺，笑過之后剩下的全是酸，就好像看周星馳電影一樣，你可以陪他一起很放縱的笑，夸張的笑，可冷靜之后，你想想他的笑，他的表情，你還笑得起來嗎？值得思考……..

大學(xué)送走了一代又一代人，成就了一代一代又一代人的夢想，當(dāng)然也毀滅了一代又一代人的夢想，剛?cè)氪髮W(xué)楊華宇和王婉佳都是在為拓寬一些知識去計算機協(xié)會認識的，他們的初衷就和我們當(dāng)初一樣，單純的認識了一些朋友，可就是楊華宇這樣機靈，幽默，又有些孩子氣的一點自戀讓王婉佳愛上了他，故事就從這里開始了····

在與王婉佳交往的同時，有一個女生叫郭歌也慢慢的進入了楊華宇內(nèi)心，這時他迷茫了，不知道該怎樣選擇，這是他自己當(dāng)初也沒有想到的，他渴望愛情，卻被束縛著，他沒有自由，心里恍惚著，就這樣在他自己低沉而具有傷感的的獨白中透漏說：“大學(xué)就這樣一年一年過去了，轉(zhuǎn)眼大二過去進入大三了，我卻還是稀里糊涂的，對于任何事，任何人都不能有一個很好的安排，很快就又到大四了,生活和電影一樣，但是，許多劇情并不是按照我們的意愿繼續(xù)”。到了大四也正應(yīng)了很多人的話分手的分手，考驗的考驗，或者由于工作的需要兩個人就分了，真正能走到最后的很少，不要說你會堅守愛情，在事業(yè)的壓力下，那些攙扶你的人一把的人往往使你心存感激，錦上添花不如雪中送炭來得有效果，那時你就會發(fā)現(xiàn)你愛的那個人就是你生命中最重要的人，此時此刻也想起了以前看過的一篇文章，里面問一位大三的哥你怎么到了大三還不談戀愛啊，她說：

“學(xué)生時代，周圍接觸的人年齡相仿，所以價值觀都一樣，都想將來有個好工作，有個好戀人·…”女孩子要的是一種感覺，一種浪漫，一般這是奮斗的男生給不起的，又由于大學(xué)正如電影里面那樣大學(xué)男女8：1，所以女生幾乎都很牛x，更何況我班15：1，而像郭歌那樣的很多也很少，很多是因為她高傲的活著卻需要男生去給她快樂，他在失戀后卻很快就去找了楊華宇，去破壞別人的感情，她平日子里很清高卻做出了這樣的事，只能說明即使有志向考研的女生也耐不住寂寞，很少就是他敢于選擇這種考研的艱苦道路，她知道進取也敢于行動，而這樣的結(jié)果似乎最悲慘的還是楊華宇，他拋棄了楊婉佳卻有被郭歌甩了，這樣也就算了吧，更浪費了美好的大學(xué)時光，畢業(yè)后似乎是最失落的，最凄慘的，替他想想，他的大學(xué)除了有了幾個好兄弟還有什么呢？

天上紛紛掉鈔票，天下美男都死掉，美女腦子都壞掉，哭著喊著讓我泡。好幽默的女孩子說出夜晚兩點半的湖人對曼聯(lián)的比賽，在男朋友的映襯下那家伙酷斃了。沒有他男朋友的魄力，窮人家的孩子不要想著去戀愛，你給不起，更輸不起，同樣:

也永遠不要看低那些匆匆的腳步，伏案的窮孩子們正如連凱的嘆息：我們幾個還是人家季虎最好，保送交大研究生。季虎河南人，平時不愛說話，但就是有那么一股子勁，干了四年……….

結(jié)果也是預(yù)料的。

大學(xué)畢業(yè)了，各自有了各自的去路，本人在這里不想寫的那么悲觀，因為我們才大一，真正的到了離別的時候，我們寢室應(yīng)該不會像那里面一樣苦于出路，更不會哭著送別吧，姚一鳴的沖動最后也平靜了，反而重復(fù)了剛?cè)雽W(xué)時大四畢業(yè)生對他們說的那句話：“吵什么吵，再吵閹了你們”這似乎他又被大一新生認為大四的都是痞子。

我不是一個樂觀主義者，但悲觀并不意味著我每天都感到沮喪和絕望。過于樂觀就會把世界和人生看得很美，而結(jié)果往往十有**不如人意，于是受的打擊就大，挫折感就多；可先把人生看得悲一些了，就知道這條漫長的路上，總是會有或大或小的苦難在等著你，遭遇了也會以平常心去面對，躲過去了更會竊喜。抱著這樣的心態(tài)走了很長一段路，苦了，不會給我們那么多打擊，我們會有更多的機會贏，人生道路真的很樂觀。

借用老白的話來共勉…….思考人生。[幼兒教師教育網(wǎng) n4507.cn]

Yjs21.Com更多教育筆記擴展閱讀

殺戮時刻讀后感

根據(jù)您給出的指示幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一篇“殺戮時刻讀后感”文章，閑暇之余我閱讀了作者寫的作品，受益良多。?通過寫讀后感，我們可以更好地理解作者的思想、文化和價值觀，歡迎大家閱讀本文但僅供參考！

殺戮時刻讀后感【篇1】

《殺戮時刻》觀后感

《殺戮時刻》是一部令人震撼的電影，它以其殘酷而真實的場景和深入人心的故事情節(jié)帶領(lǐng)觀眾進入了一個充滿暴力和血腥的世界。觀看該片后，我不禁反思人性的黑暗面以及社會對暴力的包容與反思。

電影通過多條并行的故事線，展現(xiàn)了不同角色的生活以及他們在暴力面前的選擇。每個角色都扎根于社會的黑暗角落，受制于自己的欲望和壓力。電影中的殺戮不僅僅是肢體的傷害和死亡，更是精神狀態(tài)的徹底崩潰和對人性最深層次的折磨。觀眾在電影中面對這些殘酷的場景時，不禁會問自己：在同樣的境遇下，我會選擇怎樣的處理方式？我會選擇暴力來解決問題，還是尋求和平與理智？

電影中的角色幾乎沒有一個可以算作是無辜的。他們或者是受害者，或者是加害者，或者是兩者兼而有之。這種角色選擇的錯綜復(fù)雜性讓觀眾更加深入地思考了社會環(huán)境對個人行為的影響。電影中的暴力場景并非脫離現(xiàn)實，相反它們正是社會中殘酷事實的一種投射。電影并沒有給出簡單的答案，而是通過展示暴力背后的各種原因和情緒來引發(fā)觀眾的思考和反思。

與此同時，電影也深刻地呈現(xiàn)了社會對暴力的包容與反思。在許多場景中，人們選擇觀看暴力行為，甚至在其中尋求快感。這似乎暗示著人性中隱藏的黑暗欲望與暴力之間的緊密關(guān)系。觀眾也不禁思考：社會是如何容忍暴力的存在，并為其提供市場需求的？媒體和大眾對暴力行為的寬容究竟是源于對其背后原因的無能為力，還是更深層次的病態(tài)？《殺戮時刻》在電影中引發(fā)了這樣的思考，使觀眾不得不反思自己對暴力的態(tài)度并進一步認識到其危害。

觀看《殺戮時刻》讓我對人性和社會有了更深層次的思考。暴力不僅僅是指肢體上的傷害，還包含了社會環(huán)境和人性的各個方面。電影中對角色的深入探討和多維度的敘事帶給觀眾一種新的觀看體驗，讓更意識到人性的復(fù)雜性和社會對暴力的包容與反思?！稓⒙緯r刻》用其震撼的畫面和深入人心的故事挑戰(zhàn)了觀眾的思維，并引發(fā)了社會對暴力問題的反思與討論。

《殺戮時刻》以其真實的暴力場景和深層次的故事情節(jié)引發(fā)了觀眾對人性和社會的思考。這部電影通過多條并行的故事線展現(xiàn)了人性的黑暗面和社會對暴力行為的包容與反思。觀眾在觀看電影時被迫思考自己在相同情境下的選擇。《殺戮時刻》以其殘酷和真實的形象質(zhì)問了人性的復(fù)雜性和社會對暴力的容忍，引發(fā)了觀眾的反思。整體來說，《殺戮時刻》是一部令人震撼的電影，它深入人心地展現(xiàn)了人性在暴力面前的選擇和社會對暴力問題的態(tài)度。

殺戮時刻讀后感【篇2】

《殺戮時刻觀后感》

近年來，校園欺凌問題一直備受關(guān)注，不僅僅在現(xiàn)實生活中，電視劇、電影等媒體作品也紛紛涉及這一話題。而最近熱播的電影《殺戮時刻》更是引發(fā)了許多觀眾的思考。這部電影以其真實的描繪和震撼人心的劇情，深深觸動了我的內(nèi)心。

影片以一個高中生的視角展開，講述了他被同學(xué)欺凌的故事。導(dǎo)演將鏡頭對準(zhǔn)了校園欺凌現(xiàn)象，通過細膩的劇情和真實的對白，將觀眾帶入了一個充滿暴力和恐懼的世界。電影中，欺凌者以言語和肢體對受害者進行施暴，他們用各種虐待手段，如毆打、欺辱和侮辱，讓人難以忍受。觀眾在影院中不禁緊張地拳握住雙拳，與主角一同經(jīng)歷了一次次的被虐待的痛苦和羞辱。

作為觀眾，我被電影中所呈現(xiàn)的殘酷場景深深震撼。導(dǎo)演通過這種逼真的手法，刻畫了校園欺凌在受害者身上留下的心理陰影。電影中的主人公每天都過著與欺凌者斗智斗勇的生活，他不得不忍受著肢體上的疼痛和心理上的傷害。身為受害者的他并未選擇逃避，而是堅守自己的信念，對抗那些肆意欺凌他的人。他的堅強與勇敢成為電影中一抹亮色，讓觀眾感到敬佩和溫暖。

電影中還沒有人物刻畫得很細膩和深入。電影以校園欺凌作為背景，劇情被限制在主人公和欺凌者之間的對抗，缺乏更多角色的發(fā)展。欺凌者只是簡單的壞人形象，而同學(xué)們則缺乏對主人公的關(guān)注和支持。雖然這樣的刻畫使得電影更加簡潔明了，但又有些不真實和夸張。

無論電影中的刻畫是如何，作為觀眾，我清醒地意識到校園欺凌的存在和危害。在現(xiàn)實生活中，校園欺凌是一個嚴(yán)重的社會問題。它不僅僅影響著受害者的身心健康，也會給整個學(xué)校和社區(qū)帶來不安和困擾。觀看《殺戮時刻》讓我意識到，我們每個人都有責(zé)任去關(guān)心和呵護弱勢群體，積極參與到校園欺凌的預(yù)防和制止中。

電影中的另一個亮點是主人公的成長與反思。在電影的主人公不再以暴力對待欺凌者，而是選擇理智地解決問題并呼吁團結(jié)。通過這一轉(zhuǎn)變，電影傳達了一個積極的價值觀：暴力并不能解決問題，只會導(dǎo)致更多痛苦和傷害。與此同時，主人公還帶給觀眾對寬容和和解的思考。他不僅原諒了那些對他施暴的人，還試圖帶領(lǐng)整個學(xué)校一同走出陰霾，為和諧的校園環(huán)境做出努力。這種勇氣和智慧令人敬佩，同時也給觀眾帶來了深深的啟發(fā)。

小編認為，《殺戮時刻》是一部引人深思的電影。它以校園欺凌為題材，通過真實的劇情和細膩的表現(xiàn)手法，呈現(xiàn)了一個殘酷的世界。觀眾在觀影過程中深刻感受到了受害者的痛苦和恐懼，同時也對校園欺凌問題有了更深入的了解和關(guān)注。電影還通過主人公的成長和反思，傳達了寬容和和解的重要性。希望通過這部電影，能夠引發(fā)更多人對校園欺凌問題的思考，并為營造一個安全和和諧的學(xué)校環(huán)境做出努力。

殺戮時刻讀后感【篇3】

《殺戮時刻》觀后感

作為一部備受爭議的電影，《殺戮時刻》讓我在觀影之后無法平靜。這部影片探討了人性中最黑暗的一面，同時也對暴力和道德邊界提出了深刻而尖銳的問題。導(dǎo)演以其獨特的敘事方式讓觀眾深陷其中，思考這些問題，同時也引發(fā)了我對現(xiàn)實世界中的各種暴力行為的反思。

故事發(fā)生在一個不太遠的未來，社會在面臨經(jīng)濟危機和道德崩潰的同時，決定通過一項非常極端的政策來解決問題。每年的一天，人們可以無法無天地犯罪和傷害他人，而不會受到任何法律制約。這一天被稱為"殺戮時刻"。故事的主角在這個特殊的一天里面臨了一個極為危險的情況，她不得不通過最原始的方式保護自己。

電影中最令人震驚的是，導(dǎo)演毫不掩飾地展示了暴力行為和人性的黑暗面。無數(shù)血腥的場景和殘忍的殺戮，直擊觀眾的內(nèi)心。電影沒有回避任何暴力細節(jié)和真相，這一點讓人感到不安和惡心，但也無一不表達了導(dǎo)演對現(xiàn)實世界暴力問題的關(guān)切。

在觀影過程中，我開始思考起暴力和道德邊界的問題。這個社會為什么會陷入如此混亂的狀態(tài)？政府為什么會選擇推行這樣一個令人毛骨悚然的政策？電影將暴力的深度和危害展現(xiàn)得淋漓盡致，我不禁反思人性中這種被關(guān)閉的黑暗是如何釋放出來的。暴力是否真的能夠解決社會問題，或者只是一種將人類推向深淵的災(zāi)難？

電影中，主人公的生存和反抗讓我深受觸動。在極端環(huán)境下，她不僅要面對來自陌生人的威脅，還要避免自己淪為殺戮的一部分。她用盡一切努力保護自己和家人的安全，同時也展現(xiàn)了堅韌和勇氣。她身上的鮮血和污垢可能代表著她真實的一面，而這一面正是我們每個人內(nèi)心深處的一面。導(dǎo)演通過主角的表現(xiàn)，呼應(yīng)了人性的善惡并傳達了一種抗?fàn)幍牧α俊?/p>

《殺戮時刻》之所以有效，是因為它在揭示人性黑暗的同時，也為我們展示了克服黑暗的可能性。導(dǎo)演巧妙地讓觀眾在暴力和道德邊界中徘徊，同時也不忘引發(fā)對現(xiàn)實問題的思考。雖然電影場景血腥、殘忍，但卻讓我對社會問題有了更深入的認識。

觀看《殺戮時刻》后，我不禁陷入思考：這個世界到底需要怎樣的改變？我們是否注定要重蹈電影中的覆轍？暴力是解決社會問題的正確方式嗎？這些問題給我?guī)砹司薮蟮奶魬?zhàn)和思考，同時也點燃了我的愿望和決心，要為改變現(xiàn)實而努力。

小編認為，作為一部備受爭議的電影，《殺戮時刻》在探索人性黑暗的同時，引發(fā)了觀眾對暴力和道德邊界的思考。導(dǎo)演通過鮮明的畫面和殘酷的場景，精準(zhǔn)地展示了現(xiàn)實世界中的暴力問題，并挑戰(zhàn)觀眾的道德邊界。這部電影讓我深深反思了人性的黑暗和社會的問題，同時也給予了我希望和勇氣，去改變世界。

殺戮時刻讀后感【篇4】

《殺戮時刻》觀后感

最近，我有幸觀看了一部引人注目的電影《殺戮時刻》。這是一部充滿懸疑、動作和刺激的電影，劇情扣人心弦，讓人難以忘懷。影片中的故事情節(jié)相當(dāng)引人入勝，給觀眾帶來很多值得思考的問題。

故事發(fā)生在一個未來的虛擬世界中，這個世界被一個邪惡的控制執(zhí)政團體統(tǒng)治著。為了保持他們的統(tǒng)治地位，這個團體組織了一場名為《殺戮時刻》的殘酷游戲。在這個游戲中，選手們被放逐到一個巨大的競技場中，被迫與其他選手進行殘忍的戰(zhàn)斗。唯一的規(guī)則就是只有最后存活下來的人才能獲得自由。

影片一開始，就展現(xiàn)了這個虛擬世界的黑暗面。選手們被迫奴役，在競技場中生死搏斗，觀眾們卻能從舒適的家中觀看這些殘酷的畫面。這種殘忍和不公平的現(xiàn)實給我留下了非常深刻的印象。我開始懷疑人類到底是怎么了，是什么讓沉迷于暴力游戲和殘酷的娛樂？

在觀影過程中，我又發(fā)現(xiàn)了一些其他的細節(jié)。影片著重揭示了虛擬世界控制集團的黑暗面，他們不僅剝奪了選手的自由，還利用這場比賽操縱著觀眾。他們通過操縱比賽結(jié)果來滿足觀眾的需求，以此來維持自己的權(quán)力。

與此同時，影片還通過主人公與一位反抗組織的成員之間的互動，揭示了一個重要的主題：希望與勇氣。主人公不僅僅是一個常人，他有著強大的意志力和決心，他希望能改變這個不公平的世界。這種勇氣和希望的力量讓人們重新思考是否應(yīng)該被束縛在這種黑暗的世界中，是否應(yīng)該勇敢地追求更美好的未來。

影片中的動作場面令人震撼，精彩紛呈。每一場搏斗都充滿了緊張和刺激，讓觀眾屏住呼吸。動作場面的精心設(shè)計和出色的特效使其更加逼真。每一次快速的拳腳交擊，每一次危險的躍起，都給觀眾帶來了強烈的視覺沖擊。

值得一提的是，影片的音樂也為整個故事增添了無盡的動感和緊張感。音樂與影片中的動作畫面完美結(jié)合，讓觀眾更加投入到影片的氛圍中。每一次戰(zhàn)斗都像一支樂曲，旋律升降起伏，與選手們的戰(zhàn)斗步伐相呼應(yīng)。

從電影中，我獲得了很多思考。這個虛擬世界的黑暗面提醒我要警惕權(quán)力的膨脹和濫用。影片通過主人公的堅持和勇氣，告訴人們希望在絕望中依然存在。通過觀看影片，我深刻認識到不能對暴力和不公平視而不見，應(yīng)該勇敢地站出來，維護正義和自由。

小編認為，《殺戮時刻》是一部引人注目的電影。它不僅給觀眾帶來了刺激和緊張的視覺享受，而且還引發(fā)了觀眾對于現(xiàn)實世界的思考。它告訴不要被黑暗和絕望所吞噬，相信在希望和勇氣的指引下，一定能創(chuàng)造一個更好的未來。

殺戮時刻讀后感【篇5】

《殺戮時刻》觀后感

《殺戮時刻》是一部令人心驚膽戰(zhàn)的電影。這部電影以其獨特的劇情，出色的演員表演和精彩的動作場面而受到廣大觀眾的喜愛。觀看這部電影后，我感受到了許多強烈的情緒和思考。

電影的故事發(fā)生在一個虛構(gòu)的未來社會，暴力和犯罪成為日常生活的一部分。為了更好地控制罪犯和維持社會秩序，政府決定舉辦一項殘酷的比賽，即「殺戮時刻」，參賽者們在一個封閉的城市內(nèi)與其他選手進行生死搏斗。勝利者將獲得榮譽和獎勵。

電影所呈現(xiàn)的社會背景讓我深思人類到底能走多遠。隨著科技的逐漸進步，人類一直在尋求更多的刺激和激動。在這個未來社會中，觀眾們對真實的生活體驗產(chǎn)生了更強烈的需求，他們渴望看到真正的暴力和死亡。這種對暴力的渴求引發(fā)了無盡的血腥戰(zhàn)斗，傷害了自己的同胞。電影通過這種極端暴力的比賽揭示了人性的黑暗一面，讓觀眾思考自己的價值觀和道德底線。

主角們在比賽中展現(xiàn)出了堅韌和勇氣。主角本是一位普通人，被迫參加比賽以保護自己和自己的家人。盡管他們身處險境，但他們從不放棄，通過智慧和毅力克服了一個又一個困難。他們的身體和精神都經(jīng)受了巨大的考驗，但他們始終展示出了戰(zhàn)勝恐懼和困難的力量。

影片的動作場面令人驚嘆。電影制作團隊通過精心設(shè)計的動作場景，打造了一系列令人難以置信的激烈戰(zhàn)斗。這些動作場面不僅展示了演員們驚人的身體素養(yǎng)和技巧，還傳遞了情緒上的張力和緊張感。觀看這些場景時，我仿佛能感受到角色們的心跳加速和汗水滴落的真實感覺，這讓我感到電影制作的真實度和震撼力。

《殺戮時刻》也值得我們反思和思考。當(dāng)社會面臨危機時，是否犧牲道德和人性值得維護社會秩序？在這部電影中，政府為了維護社會秩序不惜以生命為代價，這引發(fā)了觀眾對權(quán)力濫用的思考。正如主角一樣，在面臨生存和保護自己家人的抉擇時，我們是否會和他們一樣選擇對抗那些濫用權(quán)力和傷害他人的人？這個問題思考會讓我們更加深入地思索人性的本質(zhì)和道德價值觀。

總的來說，《殺戮時刻》是一部引人入勝的電影。它通過其獨特的故事情節(jié)，出色的演員表演和精彩的動作場面，成功地吸引了觀眾的注意力。觀影后，我思考了很多關(guān)于人性、權(quán)力和道德等問題。這部電影提醒我們珍惜和維護我們的社會價值觀。并且我們應(yīng)該警惕權(quán)力濫用和追求極端暴力的誘惑。我相信，這部電影會持續(xù)引發(fā)人們的關(guān)注和討論，并呼吁人們對社會問題更多地思考和思考。

（字數(shù)： 1005字）

殺戮時刻讀后感【篇6】

《殺戮時刻》觀后感

《殺戮時刻》是一部由導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影，該片講述了一個充滿暴力和血腥的故事。觀看完這部電影后，我的心情非常復(fù)雜，同時也對人性和社會現(xiàn)象產(chǎn)生了深深的思考。

這部電影以一個犯罪集團為中心展開，展現(xiàn)了他們在打擊犯罪的過程中使用暴力手段的情節(jié)。整個電影充斥著暴力和血腥的畫面，讓人有些難以承受。但是，導(dǎo)演通過這種方式向觀眾展現(xiàn)了一個殘酷的現(xiàn)實：社會中存在著許多犯罪行為，而打擊犯罪也需要付出很大的代價，甚至可能需要用同樣的手段去實施。

觀看《殺戮時刻》后，我不禁思考起人性的問題。電影中的犯罪集團成員看似道德敗壞，但他們的行為背后卻顯露出一種對正義的追求。他們?yōu)榱司S護社會的安寧和公平而毫不畏懼地付出自己的生命。這讓我想起了現(xiàn)實生活中的一些人，警察、士兵和救援人員等等，他們在保護和拯救他人的過程中也常常會面臨生命危險。這引發(fā)了我對這些人的敬佩和認同。同時，我也思考到底什么是正義和道德，以及為了維護這些價值觀我們是否應(yīng)該使用同樣的暴力手段。這道德困境讓我感到非常困惑。

另外，這部電影還給我?guī)砹藢ι鐣F(xiàn)象的思考。電影中的犯罪集團通過使用暴力手段來打擊犯罪，他們的行為似乎獲得了社會的認可和支持。這反映出了當(dāng)今社會對于打擊犯罪的迫切需求，人們愿意接受更加極端的手段來達到目的。這引起了我對社會中暴力行為與正義之間復(fù)雜關(guān)系的思考。在現(xiàn)實生活中，我們也時常聽到使用暴力手段來解決問題的事件，例如暴力抗議、私刑等等。這些現(xiàn)象都反映出了社會的不穩(wěn)定和正義的缺失。我不禁思考我們是否應(yīng)該尋找更加和平和有效的方法來解決問題。

小編認為，觀看《殺戮時刻》給我留下了深刻的印象。這部電影通過展現(xiàn)社會中的暴力行為和對正義的追求，引發(fā)了我對人性和社會現(xiàn)象的深思。它讓我思考到我們是否應(yīng)該使用同樣的手段去打擊犯罪、維護正義，以及要如何尋找更加和平的方法來解決現(xiàn)實生活中的問題。無論如何，這部電影都提醒我，我們作為個體和社會成員，應(yīng)該時刻關(guān)注并思考我們的行為和價值觀，以使我們的社會更加和諧和公正。

殺戮時刻讀后感【篇7】

--兼評陪審團在庭審中的作用

《殺戮時刻》的確是一部非常優(yōu)秀的法律題材影片，因此其中的東西自然有很多，如美國的庭審程序、美國的抗辯式審判、法官的作用……但是我最想談的是美國的陪審團在庭審中作用。

那么陪審團的作用到底是什么？簡單講陪審團就是認定事實，并裁決案件。法官控制審判程序，根據(jù)陪審團確定的事實適用法律（由于美國是普通法國家，即使陪審團確定的事實在法律上找不到，法官也可以自行作出裁決或援引先例）。

在美國，由于公民有義務(wù)擔(dān)任陪審員，因此在美國，陪審員的挑選只能通過從當(dāng)?shù)剡x民登記手冊中隨機挑選候選人來完成。法官根據(jù)案件情況確定陪審員候選人的初始人數(shù)，然后將不合格的候選人撤職。因為陪審員直接決定案件的結(jié)果，所以要求陪審員具有較高的道德素質(zhì)。

**審理過程中，陪審團通過雙方律師對證人的詢問來了解案件事實，而法官會控制律師的詢問過程，并指出法庭上出現(xiàn)的哪些證據(jù)屬于違法獲得或者哪些證言不具有可信度，以提醒陪審團不能采用。所有證人出庭作證后，陪審團將在單獨的評估室對原告的訴訟請求進行評估并形成裁決。在一般刑事和民事案件中，至少需要9名陪審員達成協(xié)議才能作出裁決。

在**案等重大刑事案件中，要求12名陪審員達成一致裁決。如果人數(shù)不符合要求，就不會有判決，陪審團需要繼續(xù)評估，直到做出判決。當(dāng)雙方的證人出庭作證時，法官可以要求陪審團討論決定案件。

陪審員將被嚴(yán)格隔離，即使沒有裁決。當(dāng)陪審團的討論結(jié)束時，會做出一個有意的決定，然后由陪審團投票決定。

陪審制度是美國法律制度和訴訟制度的重要組成部分。它反映了美國訴訟制度的特點和美國法律制度的民主化。它有一些特點：

1） 陪審團參與審判使審判更加人性化，更能體現(xiàn)法律、理性和情感的統(tǒng)一。陪審員斷案中，陪審員來自社會各階層，社會橫斷面大，對安件的裁定較易達到社會正義。由于陪審員是經(jīng)雙方律師同意產(chǎn)生的，即使一方對案件結(jié)果不滿意，也不能向陪審團提出任何指控。

而且收買如此多的陪審員也并非易事。因此司法腐敗發(fā)生概率較小。

2） 陪審員參加審判的事實表明，公民參與國家行政管理。這是公民直接形勢國家權(quán)力的體現(xiàn)。

3）陪審制度有利于普法教育，增強公>民法律意識，加快法治社會建設(shè)和依法治國進程。公民擔(dān)任陪審員的過程是一個接受普法教育的良好過程。陪審員在討論案件時，對一些法律知時也有很好的了解。

從這部電影中，我們可以看到陪審團制度在美國審判中扮演著重要的角色，是美國司法制度的重要組成部分。

中國需要何種法律體系

——電影《殺戮時刻》觀后感（二）

眾所周知，在當(dāng)今世界上除了少數(shù)生產(chǎn)力極為落后的國家或地區(qū)外，大部分的地方都采用了兩種法律體系中的一種，一種是英美法系，代表國家有么過，美國，印度等；另一種是大陸法系，代表國家有法國，德國，俄羅斯，日本等。我國在建設(shè)有特設(shè)的社會主義道路的過程中實用的就是大陸法系。

為何選擇大陸體系呢？因為這種法系的辦案效率高，在我國這個人口眾多，但法律設(shè)施不完備的國度里，效率是關(guān)鍵，然而缺點也是顯而易見的，那就是難以公正。在法庭上，法官獨自審問，必然會使法官的人審意志受到法律的強制，最終使審判不公。

由于英美法系的法官在法庭上是中立的，他們面對的是雙方的辯護律師，法官只起到維**庭秩序的作用。這就會使得審判相對公平，然而在這種情況下，審判的效率卻極低，因此大量的案件通過'辯證交易'的方法了結(jié)，然而對于如殺人等情節(jié)惡劣的案件就必須啟動法律程序，影片就屬于這種情況。

片中兩個白人男子**了一名黑人少女，在兩人**準(zhǔn)備受起訴之前被少女的爸爸用機槍在眾目睽睽之下打死了。在當(dāng)時的美國，黑人仍然受到歧視。在本案之前，一名白人男子是黑人女孩后被無罪釋放。因此，本片中受害人的父親擔(dān)心自己會逍遙法外，所以在正常情況下殺死了嫌疑人。

我覺得片中有幾點需要注意：一，槍殺案中嫌疑人中的律師一直在試圖通過證明嫌疑人在當(dāng)時神志不清，因此殺了人，并通過一名醫(yī)生作偽證，最后由于這名醫(yī)生有前科才不得不另辟它境。我想說的是，在這個“公平”的法庭上，做“偽證”太容易了。只要需要，就有證據(jù)！

二，這名醫(yī)生的證詞是因為有前科而不被信任的，可是前科只能說明我的過去，而作證的人是現(xiàn)在的我，用過去的濫事去評價現(xiàn)在的人，這也未免公平過頭了！3、 影片結(jié)尾，黑人被無罪釋放，這讓我不清楚情況。殺人就是殺人。殺人沒關(guān)系。公平嗎！可以說有一百個人殺了他的女兒，但那是另一回事。在這個問題上，陪審員的眼淚扼殺了法律。

我相信有些人會說我無情，那么讓我做個假設(shè)，讓我假設(shè)一個中國人**了一名日本少女，而后，少女的發(fā)親殺死了中國人，我覺得如果我能判決我一定不會判無罪，死刑可能也不會，可二十年牢實最起碼的，然而說終歸是說，到時候真有這件事我說不定會判他死刑，這就是法律與情感的區(qū)別。終上幾點，英美法系并不能做到公證，公證與否取決于陪審員的理智及律師的口才，然而也有可取之處，那就是其結(jié)果不會只取決于一個人的意志。

最后，我認為中國應(yīng)該建立一個具有中國特色的大陸法系，具體做法就是將法官的權(quán)力縮減，法官僅維持秩序并通過個人意見提出可讓各方對案件更了解的話語，保證并推動案件進行，但是不決定最終結(jié)果；其次，加設(shè)陪審員，在審判過程中，陪審員可通過自己的想法詢問辯護雙方律師，從而更快的對案件有一個了解和判斷；再者，在審判前，法官，各陪審員及原被告雙方在不知道對方是誰的情況下進行最后對話，然后由法官及陪審員的決定按人數(shù)多少計票，票占絕對多數(shù)者即勝數(shù)，至于法官陪審員等所占投票比例問題和絕對多數(shù)的多少問題有待進一步根據(jù)實際情況區(qū)別對待。只要有一點，在此過程中，雙方律師不得參與。

以上是我對這部電影的看法。我認為，中國國情復(fù)雜，建設(shè)法治國家的任務(wù)任重道遠，因此，建設(shè)一個真正為中國所用的法律體系非常重要。

殺戮時刻觀后感（三）

>故事情節(jié)就不說了，簡單說幾個感想吧。

黑人男子的女兒被白人男子殺害了。于是黑人男子拿起槍殺了這兩個白人男子。為什么要寫出**的顏色？

美國的特色，也是他們的社會弊端。美國人為了黑白平等奮斗了快兩百年了。確實有很多起色了。

在法律上，人人平等基本做到了?？梢?，人人生來平等純粹是扯淡的。人人平等是通過斗爭得來的。

人不可能平白無故的得到權(quán)利。正因為是人，才能獲得的人權(quán)也是前人用鮮血換來的人權(quán)。實體正義在法律上的實現(xiàn)是一個漫長的過程，但只要它進入法律，就會變的牢不可破。

看看現(xiàn)在的美國人吧，無論任何電視劇電影，都不敢觸碰種族歧視這個話題。這是不是能給我們很多啟示呢？想想重慶的最牛釘子戶，再想想前幾天在成都因為對抗暴力拆遷而**的釘子戶。

中國還要流多少血？

還有一點，黑人男子，手持m16自動步槍瘋狂掃射白人男子和倒霉的警察，可以看出，美國的槍支泛濫問題很嚴(yán)重。在美國，每年都有很多人死于槍殺，而且普通的美國民眾可以輕易的買到各種槍支。這在中國是不可想象的。

為什么美國不能禁槍？可能是美國議會不想再通過類似與禁酒令的白癡法案吧。不過可以肯定的是，美國的**制造商們，不想有禁搶令。

不然的他們的生意怎么辦？這就是美國的政治和法律。

劇中，白人和黑人兩股勢力不斷的糾結(jié)。最后到大街上斗毆，連美**隊都出動了。不過，我是贊同的美國的做法的。

社會的進步和民智的開啟，都是在不斷參與社會重大事件中得到的。沒有大規(guī)模的民眾參與，社會不能達成共識，沒有共識，就不能上升為國家意志，也就沒有法律。因為法律就是大家都認可的社會秩序和倫理道德。

美國還有一個經(jīng)典的案例就是燒國旗案。這個案件，可以說是全國人民總動員。美國的**，議會，法院，民眾，對國旗是否能燒展開了瘋狂的爭論。

最后最高法院做出了維護>憲法中規(guī)定的自由表達的權(quán)利。于是，美國的國旗終于成為了能燒的東西。可是，美國民眾通過這次大討論大參與，也正確認識到了這件事情的意義。

整個社會又往前前進了踏實的一大步。社會的進步就是這樣一步一個腳印的進步的。這樣的進步是穩(wěn)固的，是不會倒退的。

這是需要我們中國學(xué)習(xí)的地方。在中國，不想讓群眾參與的案件就可以不讓人聽。沒有人聽，當(dāng)然也不需要軍隊了。

在這里不得不表揚一下美國人對法律的尊重。在美國有個黑白同校的判例。白人學(xué)生強烈反對黑人入學(xué)，最后美國**下令派軍隊保護黑人學(xué)生入學(xué)。

這是一種什么精神？對法律的尊嚴(yán)重視到了這種地步。所以在美國沒有不能執(zhí)行的判決。

在中國呢？屢見不鮮。差距啊。

最后，認定黑人主要無罪的證據(jù)竟然是偽造的。律師只是在最后用生動的語言技巧來打動了陪審團。所以我現(xiàn)在搞不明白，美國的法律體系是這樣的來實現(xiàn)實體正義還是扼殺了實體正義。

我認為這樣的判決不公正。

鑒定完畢。

殺戮時刻讀后感【篇8】

片中各處都充斥著人性與法律，叫人不禁深究情與理，法律與人情。杰克，作為一名年輕的白人律師，當(dāng)他的利益受到挑戰(zhàn)，他的信仰受到質(zhì)疑，他的生命受到威脅時，他仍然沖破種族的枷鎖，平等對待不同膚色的人，堅持正義和朋友的救濟，這可能是人性的根本體現(xiàn)！因為，在他心里，他也同意卡李的做法。他堅信，如果有人這樣對待他的女兒漢娜，他會做出和卡莉一樣的決定。

卡爾也在問每一個人：“如果你是父親，你怎么辦？”警察魯克回答了，警長回答了，杰克回答了，他們都站在了人性的一方。

并不是說他們不注重法律，就像有人說:“現(xiàn)有罪惡，后有治罪的法律?！痹诿鎸δ莾擅兹说淖飷簳r，理性與良知或許更重要。

片中案件在審判過程中困難重重，在種族歧視的社會背景下，在陪審團全為白人的惡劣條件下，當(dāng)我們以為，卡爾李德有罪不可避免時，杰克以其聲情并茂的總結(jié)陳詞絕地反擊，最終扭轉(zhuǎn)了乾坤?；蛟S有人說最后他太煽情，可卻也是以此觸動了陪審團的感性神經(jīng)，奠定勝局。他的那一句：

“請各位閉上眼睛，想象一下，如果漢娜是位白人女孩的話，又會怎樣？”讓所有人突然頓悟，讓陪審團天平瞬間傾倒，使案件扭轉(zhuǎn)了乾坤，或許讓我們都松了一口氣吧！

法律不外乎人情，法與情該處于何種程度，是現(xiàn)今法律體系中仍須權(quán)衡的問題！

殺戮時刻讀后感【篇9】

觀《殺戮時刻》有感

李家琦***

物流工程

《殺戮時刻》影片以一個案件（一場官司）為線索，揭露和批判了美國種族歧視和3k黨等一系列嚴(yán)重問題。電影本身的情況并不復(fù)雜。在美國南部，對有色人種的歧視仍然存在，電影的拍攝地是南部的一個小鎮(zhèn)。并且，因**黑人而臭名昭著的3k黨的殘余勢力仍然在四處秘密地進行活動，并隨時準(zhǔn)備重整旗鼓。

就在這樣的社會背景下，這天鎮(zhèn)上突然發(fā)生了一起駭人聽聞的惡性刑事案件，兩個整天無所事事、游手好閑，有著強烈種族歧視的白人青年男子，綁架了一位年僅10歲的黑人女孩小唐亞，他們不僅對她用盡了各種殘酷的、非常的刑罰，還令人發(fā)指地對之施以**，最后慘無人道地將她**起來，然后從30英尺高的橋上拋進下面的河中。小女孩最終盡管奇跡般地大難不死，卻已被蹂躪的永遠失去了作母親的能力。更為嚴(yán)重的是，當(dāng)?shù)胤N族偏見根深蒂固，而且在此之前就發(fā)生過白人男子**黑人女孩被無罪釋放的事情，因此，這兩個**犯很可能會被無罪釋放，或者只是判處十分輕微的刑罰，這是受害者的父親卡爾-李絕對無法接受的，于是最終他鋌而走險，實施他心中真正正義的法律——在警察提嫌犯進入法庭之前，于眾人眼前用機槍射殺了兩人。

不幸的是，“城門失火，殃及池魚”，押送犯人的警察也被子彈擊中腿部而不得不進行截肢手術(shù)，最終導(dǎo)致終身殘疾，再也做不了一名警察。雄心勃勃的杰克·布里根斯被指派為辯護律師。此案在當(dāng)?shù)匾l(fā)騷亂，三k黨趁機死灰復(fù)燃。

當(dāng)杰克最需要幫助時，女大學(xué)生艾倫·羅克堅定地站在他一邊。當(dāng)杰克為赫爾利辯護時，他自己的生活、家人和同事都陷入了困境。在資深律師勞森·韋板克（lawson verbank）的幫助下，杰克懷疑自己是否有能力面對無情的檢察官。

其實在接此案時，杰克布里根斯并不是完全抱著幫卡爾-李洗脫罪名并無罪釋放，他也想借此案在法律界一戰(zhàn)成名，而卡爾-李也深知此事，并將此成功地作為了反擊的秘密**。在最終判決的前一晚，卡爾-李告訴了杰克此事實，并指出美國正處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，即白人與黑人的種族主義戰(zhàn)爭，但是卡爾-李仍直言不諱的指出，杰克盡管經(jīng)常在黑人區(qū)就餐，并會給黑人打官司，但是在這場戰(zhàn)爭中，杰克卻仍是屬于另外一邊的（白人），并且，他們兩家的孩子也永遠不可能在一起玩，更不可能成為朋友。這是一部非常優(yōu)秀的關(guān)于法律的電影。成功地探討了道德良知與司法公正之間的困境。

下面，談一談我個人對于《殺戮時刻》的一些主觀看法。

首先，關(guān)于種族主義，我是亞洲人。我在一個沒有白人和黑人的國家長大。我不對黑人或白人有偏見。當(dāng)我看這個電影的時候，我不太會感到種族歧視。

卡爾-李得到公正的判決，其實，他是特權(quán)。監(jiān)督警官奧齊，給他特殊治療，卡爾李可以看電視，看報紙，甚至秘密從監(jiān)獄醫(yī)院。這是因為奧齊認為卡爾-李作為一個英雄。

我也認為由陪審團決定是無效審判。陪審員顯然被成千上萬的黑人聚集在法庭外。這是一種白人陪審員試圖形成和離開所有憤怒的黑人一個人。

這讓我想起了中國的倫理群體政策。中國有56個倫理群體。主要民族人口占90%以上，其余55人占10%以下。

**給這些未成年人一些特權(quán)，希望他們與主要群體保持團結(jié)。結(jié)果，小道德團體的孩子在國家考試中獲得了額外的分數(shù)。有一次，在交易會的外面，我看到一些小團體的人在沒有牌照的旁邊開始了一個站在警察旁邊。

各大集團的人都很生氣，并試圖與警察爭論。警察說，哦，讓他們這樣做，**不想麻煩他們。今年早些時候（一群武裝殺手），一些從未成年的道德團體發(fā)動了幾起騷亂。

從卡爾李的角度來看，我認為如果我是黑人，其實對卡爾李是有好處的，他的黑人同事太喜歡打架了。白人想要避免**，他們并不真正在乎有罪或自由。這樣的壓力下，陪審員被迫判處卡爾-李無罪。

法律不應(yīng)該只有服從而更應(yīng)該讓人對此產(chǎn)生敬畏。盧梭對社會契約的計算指出，每個人都失去了同樣數(shù)量的合法權(quán)利權(quán)威，每個人都將受到法律的保護，需要遵循同樣的規(guī)則。只要一個人遵循法律，他是一個自由的人。

另外，可以選擇違***契約（即違反法律），其結(jié)果將是法律的判決。

因此，如果卡爾李認為復(fù)仇是一項更重要的法律，他準(zhǔn)備接受任何違反法律的行為。然后我會尊重他是勇敢的。但事實是，在他參加十字軍東征之前，他和律師談過，并計劃走向自由。

他想殺人，但不想得到懲罰。他踐踏法律制度。

例如，如果犯罪分子真的有親密的朋友或家人，他們感到痛苦并殺死卡爾·李，卡爾·李一家的心就會再次破碎，然后他們就會殺死殺害卡爾·李的人。這樣，復(fù)仇似乎永遠不會結(jié)束。這意味著，如果我們試圖通過自己的手來執(zhí)法，法律體系將被徹底打破。在這里，諷刺的是盡管卡爾-李殺了**犯之前，他們的判決，他被保護的法律制度有一個公正的判決和不被憤怒的人們而殺害。

卡爾李認為他是一個負責(zé)任的父親，但實實上他不是。他的小女孩的悲劇已經(jīng)發(fā)生了。殺死**犯不利于他的小女孩。

一個負責(zé)任的父親應(yīng)該把他的責(zé)任放在他的家人身上，通過安慰他們，支持他們，幫助他們走出創(chuàng)傷，而不是選擇去做一個瘋子，開始殺戮**犯們，而最終冒著離開家人**入獄的風(fēng)險，讓家人們擔(dān)心，恐懼，絕望和沒有家庭收入而成為窮人。

如果卡爾-李沒有殺人，他的孩子長大后會知道什么是正確的，什么是錯誤的，但現(xiàn)在由于他們的父親，他們會被父親的“正義”而變的混亂；如果卡爾-李沒有殺死**犯，他的女兒終于解除了痛苦，沒有人會知道她經(jīng)歷了可怕的事情，但現(xiàn)在她被暴露于整個國家，每個人都知道她是被**，這便是對她心靈的重大傷害。

我們都同情卡爾·李，我們可以通過判處他短期徒刑、五年而不是永久監(jiān)禁或死刑來幫助他。最糟糕的事情就是把錯誤的東西和對的事情混在一起?？枴だ畹陌讣⒃跉v史上，也可能在未來得到跟進，這遠不如他所信仰的結(jié)果。

我個人希望卡爾·李的懲罰將適用于他造成的傷害（警察因為瘋狂失去了一條腿，不能再當(dāng)警察）。我不認為失去一條腿比不能有孩子好。我認為這本書對卡爾·李的女兒有很大的傷害，但對那些失去一條腿的人卻沒有。

就我個人而言，我沒有問題。結(jié)果，卡爾李被無罪釋放，他的孩子們可以再次擁抱他們的父親?，F(xiàn)在輪到卡爾-李來彌補家人們了，尤其是小唐亞。我認為能夠原諒是人類最好的美德。

殺戮時刻讀后感【篇10】

《殺戮時刻》觀后感

作為一部備受爭議的電影，《殺戮時刻》在影迷中引起了極大的討論和關(guān)注。該片以其暴力血腥的場面和創(chuàng)新的敘事方式使觀眾回味無窮。在觀影結(jié)束后，我對電影的內(nèi)容和影片所傳遞的信息有了深深的思考。

該片展示了人性的黑暗面。電影中的主角們似乎沒有任何道德底線，在冷酷無情的環(huán)境中，他們激發(fā)出了內(nèi)心深處的野獸本能。對于一些觀眾來說，這種描繪對于人類的悲觀觀點令人不快，但同時也讓我們反思：人類是否真的具備善良和正義的天性？《殺戮時刻》在揭示人性的黑暗同時也敲響了我們心中的警鐘，警示我們不能對自己和周圍的人過分自信，應(yīng)當(dāng)保持對自己行為的內(nèi)省和審視。

影片運用了獨特的敘事方式，通過片中場景和角色變換的巧妙轉(zhuǎn)換，使故事展現(xiàn)出多條平行的線索。這種敘事手法讓觀眾置身于電影中，仿佛親自經(jīng)歷了主人公們的生死考驗。尤其在緊張刺激的槍戰(zhàn)和追逐場景中，觀眾緊張不已，身臨其境地感受到了劇情的緊湊與刺激。這種獨特的敘事方式給觀眾帶來了一種新奇的觀影體驗，讓人過足了片中角色們的癮。

影片中的人物形象也相當(dāng)鮮明。主人公們各具特點，展現(xiàn)出不同的性格和價值觀。一方面，有那些追求生存的人們，他們?yōu)榱俗约旱纳幌Ц冻鲆磺写鷥r。另一方面，也有那些冷血的反派角色，他們?yōu)榱藵M足自己的欲望，不擇手段地摧毀和傷害其他人。這些角色的形象塑造成功地傳達了導(dǎo)演對人性的思考和對現(xiàn)實的抨擊。電影中的每個角色都具備自己的獨特性格和動機，這使影片更為立體和豐滿。

該片的攝影和音樂也相當(dāng)出色。影片中的血腥場面被精細地處理，讓觀眾能夠感受到其中的緊張和刺激。同時，音樂的運用也讓整個故事更加緊湊和引人入勝。背景音樂的選擇與情節(jié)的變化相呼應(yīng)，給人一種視聽的雙重享受。

小編認為，《殺戮時刻》是一部具有爭議性和冒險性的電影。通過展現(xiàn)人性的黑暗面和揭示社會的冷漠和殘酷，該片給觀眾帶來了強烈的震撼和思考。盡管電影中的暴力場面可能會令人不適，但它也通過藝術(shù)的手法讓觀眾思考人性的真相。同時，影片的獨特敘事方式和精良的制作使觀眾能夠更好地融入到劇情中，親身感受到角色們的種種困惑和抉擇。對于喜歡冒險和思考的觀眾來說，《殺戮時刻》是一部不容錯過的電影。

最美的時光讀后感(精選十四篇)

想要一篇好文章建議您去讀“最美的時光讀后感”，從作者寫的作品上獲得了一定的收獲之后。讀后感能幫助我們理解作品內(nèi)容，著重通知請仔細閱讀以下內(nèi)容！

最美的時光讀后感 篇1

在五一長假里，我看了《最美的時光》這一本書，它使我受益匪淺。

其中，有一篇叫《誠實是金》的*令我記憶深刻。作者講述了一次把媽媽的潤膚露打破了，他向媽媽撒謊，說是小貓弄的；把同學(xué)的書碰落地上說不是自己弄的。作者做了一些錯事，卻沒有承認，撒了謊。

《時代廣場的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特的誠實善良、勇于承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)犯下錯誤時，沒有逃避，而是選擇了勇敢地面對的表現(xiàn)給他了很大的觸動：他決定找個機會向媽媽及同學(xué)承認錯誤，并說“每個人都難免會犯錯，犯錯不可怕，可怕的是不承認，不悔改”。

看到這，我想到了自己的一件事。

一天，我從家里拿了我父親的新書帶到學(xué)校。我被書中的內(nèi)容給深深的吸引住了。這時，一位同學(xué)看到我的這本書，也想看。由于我還沒讀完，我把書簽放進書里借給了她。

她看完后還來，隨手放在抽屜里。當(dāng)我再次打開書時，我發(fā)現(xiàn)我的書簽不見了。我想：

肯定是她給我弄丟了，因為我后面沒動過。于是我找到她，生氣地說：“你把我的書簽放哪兒啦？

”，她說：“我放在書本里面?。　?。

“不可能，我書里找過沒有，其他的時候我沒有動過，只有是你給我弄丟的?！彼聊撕靡粫海骸耙苍S是我丟的吧，下次賠你一個！

”過了幾天，那位同學(xué)把書簽賠了給我。

又一天，我打開書，發(fā)現(xiàn)書簽靜靜地躺在里面。結(jié)果我不小心把書簽放進了書里。

我呆了！我冤枉我的那位同學(xué)。

是告訴還是不告訴她呢？如果不說，那么我多了一個書簽，她也不知道；如果告訴她我找到了，我就必須把書簽還給她，而且還得道歉，這多么沒面子。

我想了很久，告訴她我不想告訴她。但后來我想她記得還給我了。我冤枉了她。她心里一定很委屈。如果她不告訴她，她將永遠忍受這種委屈。于是我決定告訴她，并向她道歉。

她接受了我的道歉并原諒了我。我當(dāng)時心情很好。

讀了作者的遺憾之后，我更覺得自己做的對。

金無足赤，人無完人，知錯就改，這才是我們所要的！

最美的時光讀后感 篇2

——遺憾與心疼并行的糾結(jié)

多少年不曾完整的看過一部青春感情戲，這次不知怎么就被這部最美的時光吸引了。以前看一部開頭就看不下去了，可這部看了一集想看兩集，一直糾結(jié)看到最后一集?？刹豢催€不生氣，一看還真是讓我失望。導(dǎo)演給了一個磨棱兩可的結(jié)局，他不愿意得罪觀眾，就讓觀眾難受，我都想拍他塊板磚了。

陸勵成在事業(yè)中穩(wěn)重成熟，在生活中溫柔多情，是個典型的完美男人。我不知道為什么這么完美的男人導(dǎo)演卻不給安排個好的結(jié)局，非得讓三角戀橫行結(jié)尾呢，真是鬧不明白。宋翊也算是個不錯的男人，就是性格太磨磯，所以耽誤了兩個女人的戀愛。這也是他的性格導(dǎo)致。要是他能拿得起放得下就不會橫生這么多枝節(jié)。總之不是一個好男人有的秉性。這一剛一柔的兩個男人糾纏著一個美麗清純的蘇蔓，讓人看著就養(yǎng)眼，但心里也替他們累，說出愛你就那么難嗎？你像陸勵成這么有干勁的男人，但在愛情上卻是個懦夫，這么喜歡一個人卻不敢說出口。真是有強項就有弱項??！

看著這個電視讓我感覺真是談個戀愛真是累呀！何苦這么為難自己，人生苦短怎么就為一個感情這么累呀！難道他們的工作壓力還不算大嗎？又弄個戀愛來苦自己，真是何處不嫌苦呀？所以說看完這個電視劇感覺很糾結(jié)，很難受，也很替陸勵成不值。

也許這就是導(dǎo)演要的結(jié)果，讓觀眾看完能回味無窮，不能一下子忘卻。讓觀眾一直為蘇蔓到底選誰而糾結(jié)，這是一個可以再寫續(xù)集的小說，我想也是很多觀眾期待的。既然沒有結(jié)局就自己編吧。我是力挺陸勵成和蘇蔓結(jié)合的，我不喜歡她死死糾纏她這個十年的夢，而且她跟宋翊在現(xiàn)實生活中接觸的太少，根本就不了解這個人，還不如跟陸勵成接觸的多呢。不過人都犯這個毛病，覺著自己的夢都做了十年了，眼看有要實現(xiàn)的一天了都得想實現(xiàn)，雖然可能有些不完美，也不會計較那么多的。她就是犯了這個毛病，才對身邊的陸勵成視而不見的。真替她著急。陸勵成那么好的一個男人，多情，多金，又帥，又會廚藝，那么多才多藝的一個男人，怎么旁邊的女人都看不見呢。我的文字不行，寫不出我心中對陸勵成那種感覺，覺著他真是個好男人。也許表面上看上去不太好交往，但如果真的愛一個人會無限理解和包容的，是個有肚量的男人。我喜歡。

看完此劇后，好長時間從劇情中緩不過勁來，替蘇蔓難過，一下失去了兩個親人，這是常人所不能承受的。但她身邊畢竟陪伴著兩個優(yōu)秀的男人，好像讓她的難受立馬減輕了許多。最起碼在需要人幫助的時候有人幫她。這比有些孤女強的沒影了。本來是個青春偶像劇，但里面的內(nèi)容還是很有深度的，能引起人的共鳴。讓人付出很多的思想去理解。不過也不錯，能有這么一部優(yōu)秀的電視劇能吸引我。陪我渡過好幾天的不眼之夜。

感謝最美的時光讓我回味，能看到一部不錯的電視劇也是人生之大興呀！觀后感》

最美的時光讀后感 篇3

記得以前有人跟我說崇拜是喜歡的開始，剛開始我并不認同，但是現(xiàn)在想想似乎也是有那么些道理，意思就是先是崇拜這個人然后再去喜歡這個人，或者說是因為崇拜一個人才去喜歡他。

可能這才是戀愛最積極的一面吧，看桐華的《最美的時光》蘇曼暗戀宋翊十一年，我想一開始宋翊就是蘇曼心目中崇拜的對象吧，然后她喜歡上他，但是不讓他知道，因為她覺得自己要變得跟他一樣優(yōu)秀的時候才配得上他，才適合靠近他。所以在多年后宋翊回國，她義無反顧地辭去原先的工作，去宋翊的公司，再試圖從其他組調(diào)到他的組里工作，為的就是讓自己更加優(yōu)秀，更加能夠有資格靠近他，最后才能真正走到一起。

在我們曾經(jīng)的青春年華里，我們曾經(jīng)有蘇曼這樣的勇氣嗎？如果像蘇曼這樣把暗戀變成這么積極的一面，我想中學(xué)時代老師們也不用這么反對早戀了吧，而且就算多年之后暗戀無果，依然也不會怪罪于任何人，相反還是會感激當(dāng)年暗戀的那個人，因為是他讓你變成現(xiàn)在這么優(yōu)秀。

在中學(xué)時代暗戀的對象往往是學(xué)習(xí)成績比較好的那種學(xué)生，這算不算是一種潛意識的崇拜心理導(dǎo)致的喜歡。但是又有多少人有蘇曼這樣的勇氣，鼓足勇氣讓自己變得足夠優(yōu)秀，還是獨自在角落自慚形愧？

最美的時光讀后感 篇4

當(dāng)桐華的《最美的時光》呈現(xiàn)在我眼前時，我一下子就喜歡上了書的封面設(shè)計，沒有一般言情小說的朦朧，紅色主導(dǎo)的色彩讓人感覺熱烈而溫暖，卻也不失清新。

蘇蔓是一個現(xiàn)代白領(lǐng)，自信，直白，率性，大大咧咧?？此七@樣一個沒心沒肺的女孩，居然把宋翊藏在心里十年?！拔以谇迦A等你”，宋翊的一句話讓蘇蔓發(fā)奮圖強，進入清華，甚至一度一心準(zhǔn)備去美國留學(xué)，只為了追隨宋翊的腳步。當(dāng)宋翊再次出現(xiàn)在她的生活中時，她不再是那個躲在暗處的丑小鴨，她選擇主動出擊，辭掉現(xiàn)有工作，不管不顧以一個新人的姿態(tài)入職宋翊的公司，寧愿從一個新人作起，只為了能離心中的人近一些。

宋翊，一個陽光的天之驕子，從前的他擁有干凈純粹的笑容。而在許秋死后，他背負了太重的十字架。當(dāng)蘇蔓像清泉般絲絲滲入他的內(nèi)心時，他嘗試去接受新生活，去享受新的感情。而麻辣燙的出現(xiàn)又將他變成行尸走肉。

陸勵成，一個草根精英成熟男。他對蘇蔓的感情是隱忍而深沉的。只不過，命運讓他太晚遇到蘇蔓，就像那個來不及說不口的表白，只因為蘇蔓先于一步說了：“我喜歡宋翊！”一切都變成了默然……

在時光的流逝里，蘇蔓十年的秘密曬在了陽光里；

在時光的流逝里，宋翊從陽光男孩變成了背負心靈枷鎖的男人；

在時光的流逝里，陸勵成愛著蘇蔓的現(xiàn)實只能成為另一個秘密；

在時光的流逝里，揭開了麻辣燙辛酸的童年和對宋翊的暗戀；

在時光的流逝里，許秋的病態(tài)心理的揭示，成為解開所有人心結(jié)的關(guān)鍵；

在時光的流逝里，是選擇那個我愛的人，還是選擇愛我的人；

……

回不去的時光，是最美的時光；將來的時光，是最美的時光；現(xiàn)世的時光，更是最美的時光。在每一寸時光里，讓我們學(xué)會停駐，只為記取那一些感動……

最美的時光讀后感 篇5

最美的時光是什么？以前的我不知道，不過，當(dāng)我看完最美的時光這本書后，我懂了。

“我在清華等你”，宋翊無意中的一句話，讓蘇蔓默默等待11年，從高中到大學(xué)，一直追隨身后，卻沒有勇氣表白，就像桐華所言：“每個人的生命中都應(yīng)該曾有一次，為了每個人而忘記了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他”。

相遇是種幸福，不求曾經(jīng)擁有，只求彼此相遇，默默守候。11年后的意外重逢，讓蘇蔓重新思考生活，她大膽的追求愛情，為了暗戀的宋翊，放棄事業(yè)，來到他所在公司，從一名基層人員做起，只為看他一眼，只為守在他身邊，默默仰望，默默等待。男二號陸勵成對蘇蔓的感情亦是如此，默默關(guān)注，無私的奉獻。我忘不了蘇蔓每次遇到困難時，總是他默默幫助；我忘不了他處處為蘇蔓著想，重不考慮自己；我忘不了他明知蘇蔓心中另有所愛，依然無怨無悔，或許愛一個人就是要他開心、快樂、幸福。

故事結(jié)尾蘇蔓終于夢想成真，與自己暗戀的王子步入殿堂，執(zhí)子之手，與子偕老。不知為什么，我看完后，心中有些遺憾，為什么那個處處為蘇蔓遮風(fēng)擋雨，默默付出的陸勵成孑然一身？為什么蘇蔓錯以為陸勵成愛的是朋友麻辣燙？為什么蘇蔓沒有感受到陸勵成的愛？是蘇蔓愚笨還是在逃避？

靜觀書中的男性角色，我更喜歡陸勵成，他真實、義氣，更具有陽剛之氣，他為蘇蔓無私的付出，默默的守護，這種真實的感覺不能代替那種虛幻的夢境嗎？我承認女孩愛做夢，總幻想與白馬王子的一次次邂逅，一次次浪漫約會，殊不知，激情只是一時，到頭來面對的還是簡單生活，茶米油鹽醬醋茶。如果說宋翊是一壺美酒，陸勵成是一瓶水，美酒只能偶爾嘗之，不能長期飲用，反倒是水要常喝，每日必飲，鮮花襲人，卻易凋落，松柏?zé)o味，四季長青。

在這個暗戀的故事中，每個人都曾為了心中的那個人而忘了自己，不求有結(jié)果，不計付出，甚至不求那個人知道，然而那段曾不顧一切為一個人付出的歲月，對她們而言，已是人生最美的時光……

而我們，是否也有最美的時光呢？

【篇五：《最美時光》】

花了三個晚上才看完了整本書，第一個晚上一直到一點都不舍得放下書，可是為了要上班，不得不放心，第二天的晚上，是流著淚放下了書，整個人一下子活到了真空里，不知所以然，就覺得自己滿腦袋都是文字，好想馬上立刻起床，寫讀后感，可是看看時間，還是覺得一個女兒過了十二點還不睡覺，是對于上帝的懲罰，于是我放棄了起床，也放棄大腦高速的運作，去廁所搽干了淚水，蒙頭大睡，一切都留到之后有心情再寫，說不定經(jīng)過幾天的沉淀，寫出的感受更實際一點，更真實一點。

雖說男女主角經(jīng)過各種磨難，最終在一起，可是我怎么看怎么覺得故事的結(jié)尾那么牽強，是不是覺得我執(zhí)著了，所以我該有幸福了，老天在給予更多的苦難最后總是給予一點生活的小甜頭，要不就是對于宋翊角色的過分完美到不現(xiàn)實的一個人，我真的覺得故事里的陸勵成，更真實，更能感受他的人格魅力。

喜歡陸勵成，每次在羅曼有事的時候他都是第一時間出現(xiàn)，默默的在背后做好一切，一絲痕跡都不留下，當(dāng)曼曼需要錢，又不接受求助的時候，他花了那么多代價買了她的房子，雖然不是什么多大的地方，依然可以看出的他對于那份愛的用心，我真的不明白，是羅曼的內(nèi)心蒙住了雙眼，還是真的對于這樣的一個男人，真的沒有一絲感覺嗎？難道真的是因為心里全是宋翊才會這樣忽視身邊的人和事，就連他最后把房子加了二十萬賣給麻辣燙，我都沒有覺得他勢利，而是覺得他做的是很正確，這才是真實的人，有自己的愛和恨，我愛我堅持，我恨我勢利，唯一遺憾的就是他沒有對曼曼說出自己的真實感受，但是我覺得或許不說更好。一個女人心里完全沒有你，你就是告訴她了又能如何，你依然得不到她的心，反而會傷的更深，不如你愛愿你愛，愛情原本就是一個人的單戀再加上另一個人的單戀，成就了愛情，可更多的還是我愛你，你愛他的結(jié)局，如果是這樣，我寧口選擇不說，看著心愛的人幸福，其實也是一種愛，唯一就是希望陸能從自己編織的愛情里走出來，好好的為自己活著，其實麻辣燙也很好。期望有續(xù)集，呵呵！

每個人心里都會有一份屬于自己的秘密，可以跟人分享，也可以自己慢慢的消化，只有當(dāng)這些陳年的往事一步一步的被擊穿，有的會讓你迷茫，更多的確是不愿意去碰擊的，畢竟秘密往往并不是很美好，只是經(jīng)過歲月的沉淀之后在你的心里變的美好而已。

【篇六：《最美時光》讀后感】

當(dāng)桐華的《最美的時光》呈現(xiàn)在我眼前時，我一下子就喜歡上了書的封面設(shè)計，沒有一般言情小說的朦朧，紅色主導(dǎo)的色彩讓人感覺熱烈而溫暖，卻也不失清新。

蘇蔓是一個現(xiàn)代白領(lǐng)，自信，直白，率性，大大咧咧?？此七@樣一個沒心沒肺的女孩，居然把宋翊藏在心里十年?！拔以谇迦A等你”，宋翊的一句話讓蘇蔓發(fā)奮圖強，進入清華，甚至一度一心準(zhǔn)備去美國留學(xué)，只為了追隨宋翊的腳步。當(dāng)宋翊再次出現(xiàn)在她的生活中時，她不再是那個躲在暗處的丑小鴨，她選擇主動出擊，辭掉現(xiàn)有工作，不管不顧以一個新人的姿態(tài)入職宋翊的公司，寧愿從一個新人作起，只為了能離心中的人近一些。

宋翊，一個陽光的天之驕子，從前的他擁有干凈純粹的笑容。而在許秋死后，他背負了太重的十字架。當(dāng)蘇蔓像清泉般絲絲滲入他的內(nèi)心時，他嘗試去接受新生活，去享受新的感情。而麻辣燙的出現(xiàn)又將他變成行尸走肉。

陸勵成，一個草根精英成熟男。他對蘇蔓的感情是隱忍而深沉的。只不過，命運讓他太晚遇到蘇蔓，就像那個來不及說不口的表白，只因為蘇蔓先于一步說了：“我喜歡宋翊！”一切都變成了默然……

在時光的流逝里，蘇蔓十年的秘密曬在了陽光里；

在時光的流逝里，宋翊從陽光男孩變成了背負心靈枷鎖的男人；

在時光的流逝里，陸勵成愛著蘇蔓的現(xiàn)實只能成為另一個秘密；

在時光的流逝里，揭開了麻辣燙辛酸的童年和對宋翊的暗戀；

在時光的流逝里，許秋的病態(tài)心理的揭示，成為解開所有人心結(jié)的關(guān)鍵；

在時光的流逝里，是選擇那個我愛的人，還是選擇愛我的人；

……

回不去的時光，是最美的時光；將來的時光，是最美的時光；現(xiàn)世的時光，更是最美的時光。在每一寸時光里，讓我們學(xué)會停駐，只為記取那一些感動……作文

【篇七：《最美的時光》讀后感】

看完這本《最美的時光》之時，我因為感動而徹夜難眠，想著一定要寫一篇讀后感，講一講我對這本書最真實的情感。

初讀時，覺得對話與情節(jié)有些膚淺，主旋律很不現(xiàn)實，但接下來越讀卻越覺深刻。書中對親情、友情、愛情的描寫細膩、美好且收放得宜。蘇蔓與父母的生死離別，讓我更加領(lǐng)悟了即將死去及活著的人的感受，明白了曾經(jīng)自己所經(jīng)歷時不明白的，感受到了曾經(jīng)來不及感受的。正如書中所說“人類的力量在死亡面前，都太微弱”。書中蘇蔓對父母曾經(jīng)故事的敘述，細膩深遠，像涓涓的小溪安靜、纏綿地緩緩流淌著那個年代的樸實美好與純粹。想象著自己父母在那個年代的種種，不禁心中溢滿溫暖。蘇蔓對即將離去的父親承諾自己會生活得幸福，會生個女兒，給她講姥姥姥爺?shù)墓适?。也許那是將死之人真正想聽到的。

蘇蔓與麻辣燙的友情讓我羨慕不已?？梢员舜撕翢o顧忌地嘲諷、貶損、謾罵甚至大打出手，可以不用考慮措辭、態(tài)度、語氣地隨心相處，因為無論怎樣，心里就是知道，那個人就在那，永不疏離。書中蘇蔓經(jīng)常說麻辣燙如她的父母親人，的確如此，只有這般的感情與存在，才會放肆如此，膽大如此?！笆虑檫^后，每個人都是諸葛亮，可在當(dāng)時當(dāng)?shù)?，我和你都只能做?dāng)時當(dāng)?shù)卣J為最好的選擇?！边@樣的理解與體己及人自然也能夠成就這樣的感情。我很喜歡麻辣燙，她的勇敢、作風(fēng)、說話方式，即便大鬧的她也讓我喜歡。雖然我很懷疑那樣的成長背景究竟要多努力才會成就現(xiàn)在的她。

蘇蔓對宋翊十幾年的暗戀與角落里的追隨，雖讓人心痛，卻也無比美好，但也許還是會讓人覺得不現(xiàn)實。我是一個始終相信一切皆有可能的人，所以，我沒感受過的，不代表不會有人感受；我沒經(jīng)歷過的，不代表一定不會發(fā)生。宋翊陽光，雖然在美國的經(jīng)歷讓他形容自己為“內(nèi)里已經(jīng)腐爛的木頭”，但成年后的打擊挫折，并不能否定他骨子里陽光的性格。我向來不被陽光的男人吸引，所以只能認為他很好而已。陸勵成，農(nóng)村大山出來的孩子，吃進多少苦頭，費勁多少功夫，自不必說，冷厲的性格理所當(dāng)然，我被這樣的男人吸引，希望他的愛會開花結(jié)果?？墒强吹阶詈?，我改變了想法，覺得蘇蔓應(yīng)該跟宋翊在一起，只為宋翊打籃球時發(fā)現(xiàn)蘇蔓對他深重的喜歡“原來最深重的喜歡會讓一個女孩子連視線都能吶喊著：我喜歡你！”只有宋翊回應(yīng)了蘇蔓，才不枉蘇蔓多年的追隨，雖然她也因此而成長；也只有陽光才對得起這連視線都吶喊著的深重喜歡。不過，心還是為陸勵成疼著，他對蘇蔓的愛，絕不比宋翊的少。陸勵成與蘇蔓在他老家度過的時光真的美好到讓人心醉，他對緊急事態(tài)的處理方式以及對蘇蔓的照顧與愛護無不讓人欽佩、感動。最后蘇蔓在陸勵成的家鄉(xiāng)支教，不只是遍尋蘇蔓不著的陸勵成，連我都驚訝萬分，不禁感嘆設(shè)計得好！這也應(yīng)了蘇蔓對陸勵成的“不言謝，只赴湯蹈火”。Helen說的好“多么幸運的女子，絲毫不知道她錯過了一個那么愛她的人；多么不幸的女子，永遠不會知道這世上曾有一個人那么愛過她”。

我很少對小說類的書有這么深刻的感觸，但是這本書真的讓我有點受不住了。我知道改編的電視劇已經(jīng)開始播出了，我沒有勇氣去看，我只希望電視劇可以還原出我心中最完美的《最美的時光》，還原出我心中的蘇蔓……

【篇八：讀《最美的時光》有感】

我想一定是自己過了看小清新文學(xué)的年齡，才會覺得這本書的劇情有點狗血。

但是這不影響我喜歡陸勵成，那種草根出頭的韌勁，那種金融人精的氣態(tài)，那種未雨綢繆的嚴(yán)謹。三十三歲的他，獨自一人在北京打拼，但是他的身后，是即使經(jīng)歷過殘缺但是依舊溫暖熱鬧的家庭，西北的農(nóng)村，高山，大樹，小院，以及聰明伶俐的晚輩。職場上叱咤風(fēng)云的他，生活中幽默隨性的他，家中古靈精怪的他，偏偏就錯過了一段真心的愛情。

我看書總有一個壞習(xí)慣，就是把自己當(dāng)做女主，所以對有些感情的判斷難免先入為主。在“最美的時光”里也是，我終究是沒有蘇蔓的執(zhí)著去堅持一個王子般的存在，而我也沒有刻意壓低姿態(tài)去關(guān)注男二，只是，我真的真的很喜歡陸勵成，即冷即熱，即遠即近，在他認為你最需要的他的時候默默地安排好做好一切事情。剛剛看到桐華的一篇博文“愛我的人與我愛的人”，這樣一個tackyproblem于我真的回答不了，因為在時光里，我真的沒有去愛宋翊，十一年的愛我沒有信心堅持的下去，也許蘇蔓的這種堅持也早已變成了一種習(xí)慣，她對宋翊，是習(xí)慣的強烈渴望他能給她一個關(guān)注，宋翊是她的夢想。但當(dāng)她的夢想終于要圓滿時，這時的宋翊卻完全不是這些年她夢里他了，他不能給她完整的愛，他不能全身心投入地去愛她。而這些，陸勵成可以，陸勵成與蘇蔓才是同類，他們在一起也許會是童話故事的結(jié)局吧。

不想再吐槽時光的什么，因為畢竟時光也帶走了一些我的眼淚，讓我在各種起伏中就進了時光，認識了陸勵成，見證了蘇蔓勇敢追愛的adventure。

靜待我的陸勵成的出現(xiàn)，不著急。

最美的時光讀后感 篇6

讀后，身體仿佛被一種莫名的情緒塞滿，胸口沉重異常，持續(xù)了15個小時，且仍在持續(xù)著。雖然她是happy ending。

這個年紀(jì)，為一本言情小說感動成這樣，也許會被認為膚淺，可我就是感動得不能自已，就是覺得精彩，就是觸動了我心中最柔軟纖細的部位，就是忍不住想說：“桐華，真棒！”

初讀時，覺得對話與情節(jié)有些膚淺，主旋律很不現(xiàn)實，但接下來越讀卻越覺深刻。書中對親情、友情、愛情的描寫細膩、美好且收放得宜。蘇蔓與父母的生死離別，讓我更加領(lǐng)悟了即將死去及活著的人的感受，明白了曾經(jīng)自己所經(jīng)歷時不明白的，感受到了曾經(jīng)來不及感受的。正如書中所說“人類的力量在死亡面前，都太微弱”。書中蘇蔓對父母曾經(jīng)故事的敘述，細膩深遠，像涓涓的小溪安靜、纏綿地緩緩流淌著那個年代的樸實美好與純粹。想象著自己父母在那個年代的種種，不禁心中溢滿溫暖。蘇蔓對即將離去的父親承諾自己會生活得幸福，會生個女兒，給她講姥姥姥爺?shù)墓适隆Ｒ苍S那是將死之人真正想聽到的。

蘇蔓與麻辣燙的友情讓我羨慕不已?？梢员舜撕翢o顧忌地嘲諷、貶損、謾罵甚至大打出手，可以不用考慮措辭、態(tài)度、語氣地隨心相處，因為無論怎樣，心里就是知道，那個人就在那，永不疏離。書中蘇蔓經(jīng)常說麻辣燙如她的父母親人，的確如此，只有這般的感情與存在，才會放肆如此，膽大如此?！笆虑檫^后，每個人都是諸葛亮，可在當(dāng)時當(dāng)?shù)兀液湍愣贾荒茏霎?dāng)時當(dāng)?shù)卣J為最好的選擇。”這樣的理解與體己及人自然也能夠成就這樣的感情。我很喜歡麻辣燙，她的勇敢、作風(fēng)、說話方式，即便大鬧的她也讓我喜歡。雖然我很懷疑那樣的成長背景究竟要多努力才會成就現(xiàn)在的她。

蘇蔓對宋翊十幾年的暗戀與角落里的追隨，雖讓人心痛，卻也無比美好，但也許還是會讓人覺得不現(xiàn)實。我是一個始終相信一切皆有可能的人，所以，我沒感受過的，不代表不會有人感受；我沒經(jīng)歷過的，不代表一定不會發(fā)生。宋翊陽光，雖然在美國的經(jīng)歷讓他形容自己為“內(nèi)里已經(jīng)腐爛的木頭”，但成年后的打擊挫折，并不能否定他骨子里陽光的性格。我向來不被陽光的男人吸引，所以只能認為他很好而已。陸勵成，農(nóng)村大山出來的孩子，吃進多少苦頭，費勁多少功夫，自不必說，冷厲的性格理所當(dāng)然，我被這樣的男人吸引，希望他的愛會開花結(jié)果。可是看到最后，我改變了想法，覺得蘇蔓應(yīng)該跟宋翊在一起，只為宋翊打籃球時發(fā)現(xiàn)蘇蔓對他深重的喜歡“原來最深重的喜歡會讓一個女孩子連視線都能吶喊著：我喜歡你！”只有宋翊回應(yīng)了蘇蔓，才不枉蘇蔓多年的追隨，雖然她也因此而成長；也只有陽光才對得起這連視線都吶喊著的深重喜歡。不過，心還是為陸勵成疼著，他對蘇蔓的愛，絕不比宋翊的少。陸勵成與蘇蔓在他老家度過的時光真的美好到讓人心醉，他對緊急事態(tài)的處理方式以及對蘇蔓的照顧與愛護無不讓人欽佩、感動。最后蘇蔓在陸勵成的家鄉(xiāng)支教，不只是遍尋蘇蔓不著的陸勵成，連我都驚訝萬分，不禁感嘆設(shè)計得好！這也應(yīng)了蘇蔓對陸勵成的“不言謝，只赴湯蹈火”。Helen說的好“多么幸運的女子，絲毫不知道她錯過了一個那么愛她的人；多么不幸的女子，永遠不會知道這世上曾有一個人那么愛過她”。

許秋無疑是個有著心理疾病的可憐人。她欣賞陽光，喜愛陽光，但卻懷疑一個人怎可以那樣陽光，也痛恨一個人就是那樣陽光；她渴望黑暗，向往黑暗，但卻懼怕被黑暗吞噬，徹底失去陽光。她用刺刺著別人，其實刺別人的同時，她也一樣承受著刺痛。她的心里是扭曲的。我有著跟她類似的扭曲，雖然性質(zhì)不同，但感受分明。

我很少看看過的書或電影，但我決定再看一遍《最美的時光》，也許只有這樣才能平復(fù)心中的波瀾。之前看過一本《愛你是最好的時光》，前半部也讓我感動異常，但全部看完卻覺得一般了?！蹲蠲赖臅r光》卻是讓我越看越投入，讀完酣暢淋漓。最近還在看一本《最好的時光在路上》，全是最美、最好的時光，我的最美、最好的時光呢？也許就像書中說的“所有的經(jīng)歷，只要我們真心實意地對待，都會變成我們生命中的最美時光”，“記得珍惜你現(xiàn)在的時光，因為只有你珍惜，積極努力地對它們，它們才會變成你的最美時光！一串又一串的最美時光匯聚在一起，就是一個幸福的人生！”

最美的時光讀后感 篇7

高中時候阿瑋同學(xué)拿給我們看《步步驚心》，那時候我們上課不聽躲在桌底下看或者晚自習(xí)后拿回去熬夜看，輪流看完，一致好評，那首“最好不相見”的詞同學(xué)都會背了。那時候還不知桐大的學(xué)歷背景，也不知桐大會如此高產(chǎn)，只是以為是不錯的網(wǎng)絡(luò)寫手。大家分為“四爺黨”，“八爺黨”，阿瑋好像喜歡的是十四。再后來又出了《大漠謠》，阿瑋超喜歡霍去病。

大學(xué)有段時間文荒，把桐大的書再看一遍，《步步驚心》看到后面比第一次看難過許多。再后來就是桐大的書要拍成電視劇了，一開始很擔(dān)心電視劇版會毀了桐大書里所成的影像。一直蠻喜歡吳奇隆，終于他因為這部劇大火。電視劇看到若曦跟各位阿哥歡歡樂樂時候再也沒往下去看，實在不忍面對結(jié)局的悲。于是反省自己這幾年心腸柔軟許多呢。

鐘漢良真是帥的逆天，《來不及說我愛你》就是看他跟小冉的對手戲，《天涯明月刀》就是看他跟葉開基情無限。一直很著急他沒出經(jīng)典代表作啊。

基本沒看過張鈞甯演的任何作品，有期《康熙來了》是吳青峰，張懸，張鈞甯一起上的，好像是幫張懸宣傳新專輯，對她印象大加分。

從知道這部劇開拍開始就期待，曾麗珍雖然拍《來不及說我愛你》戰(zhàn)爭場景拍不好，言情戲還是不錯的。鐘漢良演陸B(tài)OSS，想想他穿西裝的樣子就花癡，張鈞蜜不是絕美，氣質(zhì)跟蘇饅頭也不違和吧，于是更加期待。

好吧，第一集開始，賈乃亮在蘇饅頭夢里打籃球那個回眸也不錯，電話來了她一接電話講話心涼了半截。她跟麻辣燙牽手過馬路裝姐妹，就心掉地上了。然后編劇居然安排那么狗血的兩人初次相遇，只能仰天長嘆了。原著的初次相遇多有愛啊。編劇是知道不馬上安排漢良同學(xué)出現(xiàn)大家就要棄劇了嘛。看著漢良同學(xué)的臉想棄劇呢棄劇呢還是棄劇呢。

《被時光掩埋的秘密》改成現(xiàn)在《最美的時光》，《那些回不去的年少時光》本來是叫《你的青春我的圓舞》，《大漠謠》好像是改成《星月傳奇》，《曾許諾》最最開始是準(zhǔn)備叫《解憂曲》吧。為什么啊，原名多好啊。

好吧，為了鐘漢良我改成三顆星。

最美的時光讀后感 篇8

我們的時光，好像最美好的都集中在初高中階段，我們最好的朋友，喜歡的人，好像都在這個階段同時出現(xiàn)了，有時候，一切發(fā)生的太快，反而讓人措手不及，不管如何，那些都構(gòu)成了最美的時光的部分，有個同學(xué)就寫出了關(guān)于這本書的讀后感，讓我們一起來感受一下這個同學(xué)看了這本書之后的感受，一起來領(lǐng)略一下。

看完這本《最美的時光》之時，我因為感動而徹夜難眠，想著一定要寫一篇讀后感，講一講我對這本書最真實的情感。

蘇蔓與麻辣燙的友情讓我羨慕不已。可以彼此毫無顧忌地嘲諷、貶損、謾罵甚至大打出手，可以不用考慮措辭、態(tài)度、語氣地隨心相處，因為無論怎樣，心里就是知道，那個人就在那，永不疏離。書中蘇蔓經(jīng)常說麻辣燙如她的父母親人，的確如此，只有這般的感情與存在，才會放肆如此，膽大如此。事情過后，每個人都是諸葛亮，可在當(dāng)時當(dāng)?shù)?，我和你都只能做?dāng)時當(dāng)?shù)卣J為最好的選擇。這樣的理解與體己及人自然也能夠成就這樣的感情。我很喜歡麻辣燙，她的勇敢、作風(fēng)、說話方式，即便大鬧的她也讓我喜歡。雖然我很懷疑那樣的成長背景究竟要多努力才會成就現(xiàn)在的她。

我很少對小說類的書有這么深刻的感觸，但是這本書真的讓我有點受不住了。我知道改編的電視劇已經(jīng)開始播出了，我沒有勇氣去看，我只希望電視劇可以還原出我心中最完美的《最美的時光》，還原出我心中的蘇蔓

愛的語言太多，愛也分天時地利人和，如果你很愛一個人的時候，一定要等等自己，看看自己若干年后還愛不愛，畢竟真愛，并不是著急就能遇到的。

最美的時光讀后感 篇9

——遺憾與心疼并行的糾結(jié)

多少年沒有看過一部完整的青春情感劇，這一次不知何故被這段最美的時光所吸引。

以前看一部開頭就看不下去了，可這部看了一集想看兩集，一直糾結(jié)看到最后一集。

可不看還不生氣，一看還真是讓我失望。

導(dǎo)演給了一個磨棱兩可的結(jié)局，他不愿意得罪觀眾，就讓觀眾難受，我都想拍他塊板磚了。

陸勵成是一個典型的完美男人，他事業(yè)上穩(wěn)重成熟，生活中溫柔多情。

我不知道為什么這么完美的男導(dǎo)演不安排好結(jié)局。他最后不得不讓三角戀猖獗下去。我不明白。

宋翊也算是個不錯的男人，就是性格太磨磯，所以耽誤了兩個女人的戀愛。

這也是他的性格導(dǎo)致。

要是他能拿得起放得下就不會橫生這么多枝節(jié)。

總之不是一個好男人有的秉性。

這只是一個溫柔的兩個男人糾纏著一個美麗純潔的蘇男，讓人看得眼花繚亂，卻也為他們累了，說愛你這么難？你像陸勵成這么有干勁的男人，但在愛情上卻是個懦夫，這么喜歡一個人卻不敢說出口。

真是有強項就有弱項啊！

看著這個電視讓我感覺真是談個戀愛真是累呀！何苦這么為難自己，人生苦短怎么就為一個感情這么累呀！難道他們的工作壓力還不算大嗎？

又弄個戀愛來苦自己，真是何處不嫌苦呀？所以看完這部電視劇，我覺得很糾結(jié)和不舒服，這對陸勵成來說不值得。

也許這是導(dǎo)演想要的結(jié)果，讓觀眾看后回味無窮，不能一下子忘記。

讓觀眾總是糾結(jié)于蘇蔓選誰。這是一個可以再寫續(xù)集的**。我想這也是很多觀眾所期待的。

既然沒有結(jié)局就自己編吧。

我是力挺陸勵成和蘇蔓結(jié)合的，我不喜歡她死死糾纏她這個十年的夢，而且她跟宋翊在現(xiàn)實生活中接觸的太少，根本就不了解這個人，還不如跟陸勵成接觸的多呢。

不過人都犯這個毛病，覺著自己的夢都做了十年了，眼看有要實現(xiàn)的一天了都得想實現(xiàn)，雖然可能有些不完美，也不會計較那么多的。

她就是犯了這個毛病，才對身邊的陸勵成視而不見的。

真替她著急。

陸勵成那么好的一個男人，多情，多金，又帥，又會廚藝，那么多才多藝的一個男人，怎么旁邊的女人都看不見呢。

我的文字不行，寫不出我心中對陸勵成那種感覺，覺著他真是個好男人。

表面上似乎不太合群，但如果你真的愛一個人，你會有無限的理解和寬容。你是個很有潛力的人。

我喜歡。

看完此劇后，好長時間從劇情中緩不過勁來，替蘇蔓難過，一下失去了兩個親人，這是常人所不能承受的。

但她身邊畢竟陪伴著兩個優(yōu)秀的男人，好像讓她的難受立馬減輕了許多。

最起碼在需要人幫助的時候有人幫她。

這比有些孤女強的沒影了。

原本是青春偶像劇，但內(nèi)容深入人心，引起了人們的共鳴。

讓人付出很多的思想去理解。

不過也不錯，能有這么一部優(yōu)秀的電視劇能吸引我。

陪我渡過好幾天的不眼之夜。

感謝最美的時光讓我回味，能看到一部不錯的電視劇也是人生之大興呀！

最美的時光讀后感 篇10

800字作文讀最美的時光有感

我在清華等你，宋翊無意中的一句話，讓蘇蔓默默等待xx年，從高中到大學(xué)，一直追隨身后，卻沒有勇氣表白，就像桐華所言：每個人的生命中都應(yīng)該曾有一次，為了每個人而忘記了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他。

相遇是種幸福，不求曾經(jīng)擁有，只求彼此相遇，默默守候。xx年后的意外重逢，讓蘇蔓重新思考生活，她大膽的追求愛情，為了暗戀的宋翊，放棄事業(yè)，來到他所在公司，從一名基層人員做起，只為看他一眼，只為守在他身邊，默默仰望，默默等待。男二號陸勵成對蘇蔓的感情亦是如此，默默關(guān)注，無私的奉獻。我忘不了蘇蔓每次遇到困難時，總是他默默幫助；我忘不了他處處為蘇蔓著想，重不考慮自己；我忘不了他明知蘇蔓心中另有所愛，依然無怨無悔，或許愛一個人就是要他開心、快樂、幸福。

故事結(jié)尾蘇蔓終于夢想成真，與自己暗戀的王子步入殿堂，執(zhí)子之手，與子偕老。不知為什么，我看完后，心中有些遺憾，為什么那個處處為蘇蔓遮風(fēng)擋雨，默默付出的陸勵成孑然一身？為什么蘇蔓錯以為陸勵成愛的是朋友麻辣燙？為什么蘇蔓沒有感受到陸勵成的愛？是蘇蔓愚笨還是在逃避？靜觀書中的.男性角色，我更喜歡陸勵成，他真實、義氣，更具有陽剛之氣，他為蘇蔓無私的付出，默默的守護，這種真實的感覺不能代替那種虛幻的夢境嗎？我承認女孩愛做夢，總幻想與白馬王子的一次次邂逅，一次次浪漫約會，殊不知，激情只是一時，到頭來面對的還是簡單生活，茶米油鹽醬醋茶。如果說宋翊是一壺美酒，陸勵成是一瓶水，美酒只能偶爾嘗之，不能長期飲用，反倒是水要常喝，每日必飲，鮮花襲人，卻易凋落，松柏?zé)o味，四季長青。

在這個暗戀的故事中，每個人都曾為了心中的那個人而忘了自己，不求有結(jié)果，不計付出，甚至不求那個人知道，然而那段曾不顧一切為一個人付出的歲月，對她們而言，已是人生最美的時光

最美的時光讀后感 篇11

最美的時光是什么?以前的我不知道，不過，當(dāng)我看完最美的時光這本書后，我懂了。

“我在清華等你”，宋翊無意中的一句話，讓蘇蔓默默等待11年，從高中到大學(xué)，一直追隨身后，卻沒有勇氣表白，就像桐華所言：“每個人的生命中都應(yīng)該曾有一次，為了每個人而忘記了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他”。

相遇是種幸福，不求曾經(jīng)擁有，只求彼此相遇，默默守候。11年后的意外重逢，讓蘇蔓重新思考生活，她大膽的追求愛情，為了暗戀的宋翊，放棄事業(yè)，來到他所在公司，從一名基層人員做起，只為看他一眼，只為守在他身邊，默默仰望，默默等待。男二號陸勵成對蘇蔓的感情亦是如此，默默關(guān)注，無私的奉獻。我忘不了蘇蔓每次遇到困難時，總是他默默幫助;我忘不了他處處為蘇蔓著想，重不考慮自己;我忘不了他明知蘇蔓心中另有所愛，依然無怨無悔，或許愛一個人就是要他開心、快樂、幸福。

故事結(jié)尾蘇蔓終于夢想成真，與自己暗戀的王子步入殿堂，執(zhí)子之手，與子偕老。不知為什么，我看完后，心中有些遺憾，為什么那個處處為蘇蔓遮風(fēng)擋雨，默默付出的陸勵成孑然一身?為什么蘇蔓錯以為陸勵成愛的是朋友麻辣燙?為什么蘇蔓沒有感受到陸勵成的愛?是蘇蔓愚笨還是在逃避?

靜觀書中的男性角色，我更喜歡陸勵成，他真實、義氣，更具有陽剛之氣，他為蘇蔓無私的付出，默默的守護，這種真實的感覺不能代替那種虛幻的夢境嗎?我承認女孩愛做夢，總幻想與白馬王子的一次次邂逅，一次次浪漫約會，殊不知，激情只是一時，到頭來面對的還是簡單生活，茶米油鹽醬醋茶。如果說宋翊是一壺美酒，陸勵成是一瓶水，美酒只能偶爾嘗之，不能長期飲用，反倒是水要常喝，每日必飲，鮮花襲人，卻易凋落，松柏?zé)o味，四季長青。

在這個暗戀的故事中，每個人都曾為了心中的那個人而忘了自己，不求有結(jié)果，不計付出，甚至不求那個人知道，然而那段曾不顧一切為一個人付出的歲月，對她們而言，已是人生最美的時光……

而我們，是否也有最美的時光呢?

最美的時光讀后感 篇12

《我想上學(xué)》這部電影的主人公是一個名叫趙小蓮的農(nóng)村小女孩，她的家境不是很好，小小年紀(jì)，父親離世，留下了許多債。雖然家里很窮，但她學(xué)習(xí)努力，克服了許多困難，一直堅持讀書。幾經(jīng)周折，她來到城里工作，卻不小心迷路了。

在好心人的幫助下，引起了教育局的重視，實現(xiàn)了她上學(xué)的愿望。

這部電影感人至深，讓我深思：教育的意義何在？這部僅反映了趙小蓮的失學(xué)問題，更是值得大家深思的社會問題？

改革開放以來，隨著人民生活水平的提高，農(nóng)村經(jīng)濟狀況和留守兒童教育得到了很大改善。然而，在一些邊遠山區(qū)，仍有因貧困而無法上學(xué)的孩子。陳嘉庚說過：

“教育是國之根本，一個國家要想富強，就必須要搞好教育”。梁啟超的《少年中國說》中說得好：“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球”！

只有搞好教育，我們的國家才能在改革開放的道路上越來越輝煌！

《我想上學(xué)》這部影片喊出了學(xué)子們的心聲，讓我的心情久久不能平靜。在求學(xué)的道路上，知識是花開時縈繞在你身邊的芬芳，是國家繁榮昌盛的希望，是最美的時光里美麗的綻放......我喜歡這部影片，它讓我懂得學(xué)***義和受教育的重要，能夠在最美的時光里遇見你真好！

指導(dǎo)老師點評：人生中能夠引人深思的可能是一句話，也可能是一個眼神......本文作者語言流暢，條理清晰，生動具體描寫了自己**《我想上學(xué)》這部影片的感受，字里行間洋溢著濃濃的成為有志少年的豪情壯志。

最美的時光讀后感 篇13

“我在清華等你”，宋翊無意中的一句話，讓蘇蔓默默等待11年，從高中到大學(xué)，一直追隨身后，卻沒有勇氣表白，就像桐華所言：“每個人的生命中都應(yīng)該曾有一次，為了每個人而忘記了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他”。

相遇是種幸福，不求曾經(jīng)擁有，只求彼此相遇，默默守候。11年后的意外重逢，讓蘇蔓重新思考生活，她大膽的追求愛情，為了暗戀的宋翊，放棄事業(yè)，來到他所在公司，從一名基層人員做起，只為看他一眼，只為守在他身邊，默默仰望，默默等待。

美丑只是對任何事物的外在評價，而不是內(nèi)在評價。就像文中說得一樣，“做林中一棵最挺直的樹，做草地上一朵蓬勃的小花。做一個最好的你?！?/p>

事實上，自信是登上頂峰不可或缺的東西。如果它失去了，它將永遠失去。只相信自己，做一個比以前更好的自己！

作為一名人民教師，我決心以著名教育家李鎮(zhèn)西為榜樣，以"愛"為己任，在今后的工作中，積極進取，顧大局，識大體，努力按照上級的要求，按學(xué)校要求，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立競爭意識，不但要自己思想過硬，品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，明確責(zé)任，勇創(chuàng)佳績，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。自覺維護學(xué)校利益，遵守規(guī)章制度，服從安排，離開小家庭照顧大家，清正廉潔，吃苦耐勞，樂在其中，甘當(dāng)梯子，熱愛兒時生活。

二號男陸勵成對蘇蔓也有這樣的感情。他默默關(guān)注，無私奉獻。

我忘不了蘇蔓每次遇到困難時，總是他默默幫助;我忘不了他處處為蘇蔓著想，重不考慮自己;我忘不了他明知蘇蔓心中另有所愛，依然無怨無悔，或許愛一個人就是要他開心、快樂、幸福。

故事結(jié)尾蘇蔓終于夢想成真，與自己暗戀的王子步入殿堂，執(zhí)子之手，與子偕老。不知為什么，我看完后，心中有些遺憾，為什么那個處處為蘇蔓遮風(fēng)擋雨，默默付出的陸勵成孑然一身?為什么蘇蔓錯以為陸勵成愛的是朋友麻辣燙?

蘇蔓為什么沒有感受到陸勵成的愛？蘇蔓是笨是逃？

最美的時光讀后感 篇14

只愿得一人心，白首不分離……沒錯這就是最近火熱的電視劇《最美的時光》，《最美的時光》這部劇讓我感覺愛就要說出來，很多事情一旦錯過很可能會是一生的遺憾，很多美好的事不應(yīng)該被遺忘在最美的時光里，而是應(yīng)該在最美的時光里去努力地爭取，這部劇主要是圍繞開朗樂觀的蘇曼而展開。

蘇蔓對宋翊十多年的暗戀，以及他在角落里的追求，讓人心碎美麗，但可能還是不切十幾。

我是一個始終相信一切皆有可能的人，所以，我沒感受過的，不代表不會有人感受；宋翊陽光，雖然在美國的經(jīng)歷讓他形容自己為內(nèi)里已經(jīng)腐爛的木頭，但成年后的打擊挫折，并不能否定他骨子里陽光的性格。

可是看到最后，我改變了想法，覺得蘇蔓應(yīng)該跟宋翊在一起，只為宋翊打籃球時發(fā)現(xiàn)蘇蔓對他深重的喜歡原來最深重的喜歡會讓一個女孩子連視線都能吶喊著：我喜歡你！只有宋翊回應(yīng)了蘇蔓，才不枉蘇蔓多年的追隨，雖然她也因此而成長；也只有陽光才對得起這連視線都吶喊著的深重喜歡。

不過，心還是為陸勵成疼著，他對蘇蔓的愛，絕不比宋翊的少。

陸勵成與蘇蔓在他老家度過的時光真的美好到讓人心醉，他對緊急事態(tài)的處理方式以及對蘇蔓的照顧與愛護無不讓人欽佩、感動。

最后，蘇蔓在陸勵成老家教書，不禁是為了尋找蘇蔓夠不著的陸勵成，更是讓我大吃一驚。我不禁感嘆，這個設(shè)計很好！這也應(yīng)了蘇蔓對陸勵成的不言謝，只赴湯蹈火。

故事結(jié)尾蘇蔓終于夢想成真，與自己暗戀的王子步入殿堂，執(zhí)子之手，與子偕老。

不知為什么，我看完后，心中有些遺憾，為什么那個處處為蘇蔓遮風(fēng)擋雨，默默付出的陸勵成孑然一身？蘇蔓為什么認為呂勵成愛他的朋友麻辣堂？為什么蘇蔓沒有感受到陸勵成的愛？

是蘇蔓愚笨還是在逃避？在時光的流逝里，蘇蔓十年的秘密曬在了陽光里；在時光的流逝里，宋翊從陽光男孩變成了背負心靈枷鎖的男人；在時光的流逝里，陸勵成愛著蘇蔓的現(xiàn)實只能成為另一個秘密；在時光的流逝里，揭開了麻辣燙辛酸的童年和對宋翊的暗戀；在時光的流逝里，許秋的病態(tài)心理的揭示，成為解開所有人心結(jié)的關(guān)鍵；在時光的流逝里，是選擇那個我愛的人，還是選擇愛我的人；……在流逝的時光中，也許別人是你的秘密，也許你是別人的秘密，可當(dāng)答案真的放在眼前時，結(jié)果卻耐人尋味，陸勵成一路的守護會不會成為被時光掩埋的秘密。

海南省五指山市第一小學(xué)六年級：藍章臺

閃亮的時刻讀后感

這里是幼兒教師教育網(wǎng)編輯準(zhǔn)備的您可能需要的“閃亮的時刻讀后感”，請把本頁和我們的網(wǎng)站收藏下來方便以后使用。讀書是一個連續(xù)的過程，不能間斷，貴在堅持，讀完作品，我們也會因作者高超的寫作技巧而折服。讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。

閃亮的時刻讀后感【篇1】

人的一生短暫而美好，忘不掉的歲月足夠我們回味一生。但，你的生命中有多少“閃亮的時刻”？《閃亮的時刻》一書，將解答你的問題。

這本書講述了這樣一個故事：在一座山里，有一所山區(qū)小學(xué)，自然，美麗。里面只有五位學(xué)生：姐弟倆、兄弟倆、嘉嘉。學(xué)校將在最后一個學(xué)生畢業(yè)后，進行拆遷。孩子們?yōu)榱藢W(xué)校，作出奮斗――參加國際兒童羽毛球比賽和攝影比賽。只要獲得全國第一，就能讓學(xué)校出名，得到政府的重視，保住學(xué)校。完美的計劃，但道路卻十分艱辛，甚至于生命的代價！在他們努力的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚人秘密：租學(xué)校實驗室的博士在研究非洲殺人蜂，準(zhǔn)備刺殺美國總統(tǒng)！富有極強正義感的他們自不能袖手旁觀，與殺人蜂展開了對決。邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義，結(jié)局可想而知。但出乎意料的是――那個可愛、伶俐的小弟弟毓文永遠離開了他們！

五位主人公創(chuàng)造了許多“閃亮的時刻”！

毓文是核心人物之一，也是我最喜歡的角色。

他處于姐姐毓敏和好友嘉嘉二人戰(zhàn)爭中間，是最無辜的受害者。他常常進退兩難。因為他單純的個性被姐姐誤會，他無心的過失導(dǎo)致好朋友的狗死亡，被好友疏遠。

他天真――天真地相信癡呆爺爺?shù)脑挘喝怂篮箪`魂會變成發(fā)光蟲，奶奶就是發(fā)粉紅光的那只；

他樂觀――在姐姐誤會、好友疏遠面前，他選擇笑著面對，用真心打動對方；

他勇敢――面對劇毒無比的殺人蜂時，他毫不退縮，為了其他人的安全，他不顧自身，追捕殺人蜂；

他無私――看得姐姐受到殺人蜂的攻擊，他毅然決然地當(dāng)起了姐姐的“擋蜂牌”，去了天堂見奶奶。而此時，姐姐卻不知，仍在船頭為他唱歌……

小說的前半部分險象迭生，后半部分則是叫人潸然淚下。

最令人悲痛的便是毓文為救毓敏而死的那一場景，那種無私奉獻，用生命去保護姐姐、愛姐姐的精神定會在每位讀者心中烙下深刻的印記。

毓敏直到接收到醫(yī)院通知毓文已死的消息時，才明白，弟弟對他來說有多么重要！抱著弟弟尸體痛哭的毓敏，心在破碎。她不僅失去了一個弟弟，還失去了最愛她的人！毓敏的號陶，眾人的抽噎，令人眼前浮現(xiàn)出關(guān)于這個可愛單詞的小男孩的點點滴滴。天地黯然失色，為之悲傷。

還有一處“催淚彈”是主人公們在比賽中領(lǐng)獎的一幕。

在攝影比賽第一名的頒獎禮上，頒發(fā)“最佳攝影師”時，原本雀躍的他們又陷入了悲痛之中。他們說毓文是最好的攝影師，雖然他沒有完成全部的拍攝，但他的心血全在里面，他們能感受到他的認真和心意。即使他去了很遠的地方，不會在回來了，但他卻永遠在他們心中。我相信，毓文也會在讀者心中，我們和他們五個，用不分離！又一次的感動，引得淚水簌簌落下。

毓文的死，換來了全人類的安全；換來了學(xué)校的保留；還換來了姐姐與好友的和解。

也許是因為我也有一個弟弟，所以才心系毓文。

書中不僅有鮮明的人物，還有動物：發(fā)光蟲，即螢火蟲。螢火蟲的“燈”在尾部，為的不是照亮自己前方的路，而是為他人引路。這種奉獻的精神不正是我們所提倡的嗎？

書里有親情，有友情；有快樂，有悲傷；有奮斗，有汗水。這是一本有味道的書。

這本書能教會你怎么為目標(biāo)而努力；怎樣去保護想守護的事物；怎樣與家人與朋友相處。它會告訴你：什么是“人生”，什么是“愛”，什么是“閃亮的時刻”！

讀一讀，懷著對理想的追求，對人生的探索；讀一讀，去回味，去創(chuàng)造屬于自己的“閃亮的時刻”！

請坐在樹下，抑或是窗前，捧著它，如同與名人攀談，細細品味，你定會獲益良多。

閃亮的時刻讀后感【篇2】

《閃亮的時刻》這本書是馬來西亞著名的文學(xué)作家許友彬?qū)懙摹Ｋo了我很大的啟示，讓我受益匪淺，被深深地感動了。

這本書主要講了，在一個只有五個人的學(xué)?！┖有W(xué)里，由于人少地偏，被政府下令拆遷，為了保住學(xué)校，為了讓學(xué)校繼續(xù)留在環(huán)境優(yōu)美的山中，五名學(xué)生決定報名參加全國羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中能獲得冠軍，讓媒體關(guān)注學(xué)校，從而讓學(xué)校一舉成名，可以保住學(xué)校。在拍攝短片和努力練習(xí)羽毛球的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密——學(xué)校教授和會長在培養(yǎng)劇毒的非洲殺人蜂，準(zhǔn)備在即將召開的國際會議上刺殺美國總統(tǒng)！更為嚴(yán)重的是：已經(jīng)有五只殺人蜂逃出了蜂籠。孩子們努力尋找，好不容易捉回了四只，剩下的一只最后停在了其中一個學(xué)生肩上，但她沒有察覺，在千鈞一發(fā)的時刻，她的弟弟成功地引開了殺人蜂，用自己的生命救了姐姐。這時，喜訊傳來，參加羽毛球比賽的孩子得了冠亞軍，短片也獲得了獎狀。學(xué)校保住了，吸引了更多的人來上學(xué)，成了一所著名的學(xué)校。

在這個過程中，孩子們有開心也有悲傷，有歡笑也有淚水，他們遇到了各種各樣的困難，甚至犧牲了生命，但是他們依然堅持著，努力著。這讓我明白了只有堅持和努力才能獲得成功。

在我們的生活中，我們被父母呵護著，依賴著父母，享受父母給的一切，但書中的孩子們不同，他們靠自己的力量、自己的智慧，拯救學(xué)校。這讓我明白了，我以后的生活要更加獨立自主，靠自己的力量來實現(xiàn)自己的理想。

閃亮的時刻讀后感【篇3】

“書是人類進步的階梯”，一本好書會讓人受益萬千，《閃亮的時刻》即是這樣的一本好書。

《閃亮的時刻》講述了大山里的雪河小學(xué)環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，但僅有毓敏、毓文、懿勇、懿二、嘉嘉五名學(xué)生。由于地處偏僻，生源不足，雪河小學(xué)被政府命令搬遷。學(xué)生們決定參加全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，爭取媒體關(guān)注，保住學(xué)校。

在準(zhǔn)備比賽的日子里，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密——租用幼兒園“做實驗”的教授，其實是在培育劇毒殺人蜂，預(yù)謀殺死前來參加國際會議的美國總統(tǒng)。而且，有五只殺人蜂已經(jīng)逃出蜂巢！五個孩子發(fā)誓，決不讓壞人的陰謀得逞。

“人會死，所以我要及時做該做的事情。”“人會死，所以我要珍惜生命，珍惜親情，珍惜友情?！薄叭藭溃晕也粫嬢^別人小小的過錯?！薄叭藭?，所以我要讓生命發(fā)光。”書中的這些話讓我深深感動。作者借敏文的死，點出了人活著的意義，給人深刻的啟發(fā)。

讀一本好書是一生的財富，《閃亮的時刻》讓我懂得，人活著不應(yīng)只為自己，還要努力照亮別人。

閃亮的時刻讀后感【篇4】

篇一：讀《閃亮的時刻》有感

上次過年的時候，爸爸給我買了許多好書，其中我最喜歡的就是馬來西亞作家許友彬的作品《閃亮的時刻》。

這本書主要講了一座微型學(xué)校叫“雪河小學(xué)”，這座學(xué)校只有五個學(xué)生：蔡毓文、蔡毓敏、郭懿仁、郭懿勇、顏嘉嘉?？吹綄W(xué)校要倒閉，全校都在努力保住雪河小學(xué)，于是他們參加了各種活動。

在這期間里，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密：租用他們學(xué)校房間的教授和會長，還有個光頭佬，準(zhǔn)備在這次會議上**美國**！他們把毒箭蛙的毒液移到殺人蜂的身體內(nèi)，制造出世界上最毒的動物，然后讓人悄悄地在美國**的脖子上涂一種叫“費羅蒙”的東西，這種東西可以吸引蜜蜂來叮，他們就這樣刺殺美國**。

最后，在老師的幫助下，這些學(xué)生設(shè)法維護了美國**的安全并為學(xué)校贏得了榮譽。

我的感觸很深，我知道了這五個學(xué)生為了保住學(xué)校而作出的努力，他們也為美國**的安全作出了貢獻，蔡毓敏在和蜜蜂斗爭的時候甚至犧牲了。還有，如果不是他們這種心，為了學(xué)校而訓(xùn)練羽毛球，然后參加比賽，為校爭光，拍攝短片，然后參加短片比賽，獲獎后為校爭光，雪河小學(xué)根本就保不住，也不會發(fā)展到五年后的雪河小學(xué)已經(jīng)有幾百人了。我被他們深深感動了。

《閃亮的時刻》真是一本兒童必看的好書！

讀《閃亮的時刻》有感

放假的時候，媽媽給我買了一本名叫《閃亮的時刻》的**書，我十分喜歡這本書的內(nèi)容，它寫的并不是都市的繁華，而是身在大山深處的一群為了夢想而奮斗的孩子們。

這是雪河小學(xué)僅有的5名學(xué)生毓敏、毓文、懿勇、懿仁和嘉嘉為了保護學(xué)校不被拆遷的故事。為了保護學(xué)校，他們參加了攝影比賽和羽毛球比賽。只要他們得到這個榮譽，他們就可以保住學(xué)校。在這個過程中，他們還無意發(fā)現(xiàn)了“殺人蜂事件”，殺人蜂是有劇毒的，在這個過程中，殺人蜂逃出了鐵籠，正威脅著村子里為數(shù)不多人的生命。

他們找到了捕捉殺人蜂的方法，可是遺漏出來的那一只殺人蜂依然要了毓文的生命，當(dāng)時他是為了保護姐姐······他的行為讓我的心靈為之動容，更帶來了無比的震撼！殺蜂后，他們參加了攝影比賽和羽毛球比賽，取得了很好的成績，最終保護了學(xué)校。

這個故事讓我明白了一個道理，那就是：無論面對什么困難都要走下去，不要被困難嚇倒，即使受傷，即使撐不下去了，我們也要站起來，按著我們的目標(biāo)去努力。我現(xiàn)在十分佩服這五個朋友，更敬重他們的行為，是他們讓生命有了那一個閃光點，我相信，雪河小學(xué)絕對會越來越壯大！

我要向他們學(xué)習(xí)，我也要讓我的生活有那個閃光點！有那一段閃亮的時刻。

讀《閃亮的時刻》有感

這是一本感人肺腑的**。主要觀點是：山里學(xué)校白河小學(xué)只有5名學(xué)生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。

為了不讓學(xué)校搬家，繼續(xù)留在美麗的山里。五名學(xué)生決定報名參加兩項比賽，希望在全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望從比賽中奪得冠軍，讓**關(guān)注學(xué)校，從而保住。

在拍攝短片和訓(xùn)練羽毛球的過程中，她們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密——租用學(xué)校教室的“教授”原來在培養(yǎng)劇毒人蜂，準(zhǔn)備在召開的國際會議上刺殺美國**！更重要的是，被殺的蜜蜂從蜂籠中逃出，威脅著人們的生命！

學(xué)生們與時間賽跑，向命運宣戰(zhàn)，一個又一個閃亮的時刻留在了他們的記憶聵——殺人蜂全部燒滅，而毓文卻被殺人蜂所叮致死，比賽贏了，得到了珍貴的友誼。

這是一本感人的書，一本讓你了解你家人的書。一本讓你珍惜友情的**。一本讓你知道生活意義的書。

質(zhì)樸童真的語言，簡單明了的道理，奮斗，謙虛，勇敢，智慧，善良的天性，善良的謊言，無邊的幻想與淡淡的憂傷……我從這本書中，受益扉淺，告訴了我：成功并不是單單為了自己，而是為了與他人共同的愿望，大家有目標(biāo)地一同前進，生命因此綻放光芒！螢火蟲的光芒遠不如整個螢火蟲的光芒耀眼！

《閃亮的時刻》讀后感

書，是人的朋友；好書，是人的知己；一本好書，伴人一生。

最近，我讀到一本好書，馬來西亞作者徐友彬的《閃亮的時刻》。這本書講述了五個孩子反對性和殺死蜜蜂的故事。其中兩個孩子還在三年級，但他們不怕**勢力，也不怕劇毒的殺蜂。相反，他們反對他們。

最小的女孩嘉嘉在愛犬比比被為殺人蜂配種的箭毒娃毒死、并不被伙伴相信后，冷靜查閱資料，并盡力得到伙伴們的信任，雖然期間她鬧過也任性過，但是她一點會更出色的。這個故事中，也有讓人黯然淚下的時候，與嘉嘉一樣三年級的男孩毓文為救其姐姐不被毒蜂傷害，被毒蜂叮咬身亡，他是5個孩子中最善良最善解人意最純潔最懂事心地最質(zhì)樸的一個。同時，他們齊心協(xié)力，力爭在全國小學(xué)生羽毛球和短片比賽中奪冠，保住自己的學(xué)校，吸引社會關(guān)注。

嘉嘉有句話：因為人會死，所以我要讓生命閃耀。這句話讓我非常動容。

他們正是為讓自己的生命閃亮而在努力、拼搏甚至是犧牲。所以請記住，生命是短暫的，讓生命閃耀，讓生命閃耀，閃耀的時刻永遠留在你我的心中。

讀《閃亮的時刻》有感

今年暑假，我讀了一本著名作家許文彬?qū)懙摹堕W亮的時刻》。這本書主要告訴我們，山里學(xué)校雪河小學(xué)只有5個學(xué)生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁和嘉嘉。由于人口少，土地貧瘠，學(xué)校被迫搬遷。

如何保住學(xué)校是這五個學(xué)生面臨的兩個問題。于是5名學(xué)生決定參加全國小學(xué)羽毛球比賽和短片拍攝比賽兩項比賽，希望在比賽中奪冠。

在訓(xùn)練過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密，原來自稱是教授的人在培養(yǎng)一種劇毒殺人蜂，準(zhǔn)備在國際會議召開時暗殺美國**，五個學(xué)生冒著生命危險消滅殺人蜂，毓文為了保護姐姐毓敏而獻出了生命，他們在和時間賽跑，向命運宣戰(zhàn)，最終他們利用蟒蛇搞惡作劇的辦法使教授認為蟒蛇吃掉了殺人蜂，他們把蜜蜂用火來燒，解除了對人們的危害。懿勇和懿仁以出色的發(fā)揮奪得了全國小學(xué)生羽毛球比賽的冠軍，他們的攝影作品也在比賽中獲得了冠軍，學(xué)校讓**關(guān)注了學(xué)校，從而保住了學(xué)校。最終，雪河成了旅游勝地。每天都有數(shù)百人來參觀，使它出名。

這本書告訴我們要勇敢面對困難，就像他們五個一樣，勇敢認真，團結(jié)互助，最終拯救學(xué)校。在游戲中，他們從容面對，所以我們需要學(xué)習(xí)他們的團結(jié)和勇氣，讓一個又一個光輝時刻留在我們的生活中。

閃亮的時刻讀后感【篇5】

看完后，我覺得毓文為了保護人民的生命，勇敢地犧牲了。我很感動。同時，我也覺得這是一個感人的**，一個**讓我了解我的家庭，一個**讓我珍惜我的友誼，一個**讓你體會生命的意義。希望大家都來讀這本書！

在我很小的時候，就極其愛讀馬來西亞作家許友彬的書，最近，又購得一本《閃亮的時刻》，并為之劇情頗為動容。

雪河小學(xué)的五位學(xué)生：毓文，毓敏，嘉嘉，懿仁，懿勇，已及他們的父母，老師還有教練為了維護世界和平，粉碎教授“殺人蜂”的陰謀，付出了許多，甚至是生命！懿仁和懿勇日夜練習(xí)羽毛球，以保護母校并使之發(fā)揚光大。

這一樁樁，一件件無一不是學(xué)生們對學(xué)校以及對親人的愛?。?/p>

他們有的愛繪畫，有的愛寫作，有的愛打羽毛球，于是原本極其平凡的生活變得非同尋常。美國人會說：“孩子都13歲了，還有什么干不了？

”而中國人則說：“孩子才13歲，能干什么?。　边@就是兩個國家教育的本質(zhì)區(qū)別！

這本書中的五個小學(xué)生能夠粉碎這個陰謀，從而保衛(wèi)美國**，真是太棒了！小小年紀(jì)卻有著如此的膽量與智慧，敢于與黑暗做抗?fàn)?，他們的英勇行為可歌可泣，尤其是毓文，為了自己親愛的姐姐而不小心將費羅蒙滴在自己手上，而被殺人蜂叮死在船上。

也許他們有誤會，嫉妒，仇恨，各種愛恨，現(xiàn)在只有回憶。

最后，雪河小學(xué)保衛(wèi)成功，小區(qū)被成功搗毀，雪河周邊樹木上的螢火蟲也向絡(luò)繹不絕的游客展示了他們的光芒！只是死者很難回來。毓文雖已離去，但他的精神仍留在我們心中！

前幾天，我看了一本許友彬的書，書名是《閃亮的時刻》。這本書是在一個偏僻的山村里寫的，有一所學(xué)校，學(xué)校里只有五個學(xué)生，他們想完成自己的夢想，不斷地在努力，在付出。他們的經(jīng)歷有時讓我快樂，有時讓我悲傷。

讓我開心的事情很多，比如他們一起阻止了教授的“殺人蜂”計劃。懿勇和懿仁還獲得了全國羽毛球錦標(biāo)賽冠軍。嘉嘉成了著名的女作家。毓敏的錄像作品在一次比賽中獲得冠軍。他們?nèi)〉玫倪@些好成績，是多么令人高興??！

原來招不到學(xué)生需要搬遷的學(xué)校，因為他們的成就也出名了，來了很多學(xué)生。

讓我傷心難過的事，就是教授培育出來的“殺人蜂”被逃出了一籠，蜇死了毓文。毓文的死讓大家都很難過。從那時起，它也使他們懂得珍惜生命、家庭和友誼。

在他們五個人中，我看到了團結(jié)的力量和付出后的收獲。明白一個簡單而深刻的道理，就不難實現(xiàn)夢想，只要肯努力，就一定能實現(xiàn)。

閃亮的時刻讀后感【篇6】

我最近迷上了一本叫做《閃亮的時刻》的小說書，我一下子就被它精彩的內(nèi)容吸引住了，看完這本書，我懂得了：成功不單單為了自己，而是為了與他人共同的愿望。大家有目標(biāo)的一同前進，生命因此綻放光芒！

這本書講了河學(xué)小學(xué)只有五名學(xué)生，由于人少地偏，學(xué)校被政府下令搬遷。怎樣才能讓學(xué)校，讓學(xué)校繼續(xù)留在環(huán)境優(yōu)美的山中呢？五名。學(xué)生決定報名參加兩項比賽全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，請媒體關(guān)注學(xué)校，從而保住學(xué)校。

大家都在努力的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了驚天動地的大秘密，租學(xué)校教室的教授和會長，正在培養(yǎng)劇毒殺人蜂，準(zhǔn)備刺殺美國總統(tǒng)，但更嚴(yán)重的是有五只殺人蜂已經(jīng)逃了出來，正在威脅著人們的生命，大家憑著自己的努力找到了關(guān)殺人蜂的籠子，并且用火把殺人蜂燒了個精光，同時另外一個喜訊接連而來，懿勇和懿仁他們打羽毛球分別獲得了全國小學(xué)生冠亞軍，他們拍攝的短片獲經(jīng)過各個媒體的傳播，他們雪河小學(xué)名聲大作，不僅成了著名的旅游景點，學(xué)校還發(fā)展到五十多人，他們都非常高興，但是不幸的是五只逃出來的殺人蜂只捉到了四只，最后一只被毓文抓住但是蜜蜂卻蟄到了他，于是他犧牲了。

看完后我自己也感覺，毓文為了保護人們的性命，自己卻英勇的犧牲了，我十分感動。同時，我也感覺這是一本感人的小說，是一本讓我了解親情的小說，是一本讓我珍惜友情的小說，也是本讓你體會活著意義的小說，這本書看了，讓我覺得很有價值。

閃亮的時刻讀后感【篇7】

《閃亮的時刻》出自馬來西亞的許友彬爺爺之手，講敘了大山里的學(xué)校——雪河小學(xué)里僅有的五名學(xué)生為解除學(xué)校的搬遷危機而付出的努力以及通過自己的聰明才智及不屈不撓精神最終消滅了殺人蜂的故事。

文中的毓敏和她的弟弟不經(jīng)意間在山林間的一所古老的磚屋中發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密計劃：有三個人正在密謀在雪河小學(xué)里面培育殺人蜂，并利用改了基因的殺人蜂在即將舉行的國際會議中暗殺美國總統(tǒng)的計劃!為了保護雪河小學(xué)，阻止逃出蜂籠的殺人蜂對人類的危害以及讓壞人的暗殺計劃失敗，以毓敏 為首的5個小朋友走上了捍衛(wèi)正義的道路!捍衛(wèi)正義的道路是非常困難的，特別是對于小朋友而言，他們的力量是多么的渺小呀!可是他們永不言敗，一直沒有放棄，最終取得了勝利，消滅了殺人蜂，保住了雪河小學(xué)!讓居住在雪河小學(xué)附近的所人人們都過上了和平與快樂的生活!

特別是在講到捕殺最后一只殺人蜂的時候，毓文為了讓殺人蜂來絕，利用自己為誘餌，殺死了殺人蜂，最終以犧牲自己的生命為代價為世界人民換取了和平安全的生活!毓文雖然犧牲了，但這恰巧是整本書里最閃亮的時刻，他用自己的生命點亮了世界和平的道路!

看完了書，我抱著書本久久無法平靜，深深的為他們的精神感動著，也暗暗發(fā)誓在生活中一定要向他們學(xué)習(xí)，為世界的的和平以及美好盡自己的綿簿之力!

閃亮的時刻讀后感【篇8】

在我們博覽群書的時候，經(jīng)常會被一些書中故事所感動，這不我今天就被馬來西亞作家許友彬?qū)懙摹堕W亮的時刻》里的故事給感動了。

一所學(xué)校就只有五人學(xué)生，**決定把學(xué)校搬到熱鬧區(qū)，但是五位同學(xué)舍不得學(xué)校搬走，就想：要是出了名就可以不讓學(xué)校搬走了，然后郭氏兩兄弟奮力練***球，然后郭氏兩兄弟靠這信念，弟弟得了全國冠軍，哥哥得了全國亞軍，最后學(xué)校因為郭氏兄弟終于被保留住了。

信念是十分偉大的，信念就是海上的指南針，在海上指引輪船海航，信念就像雪地里的北斗七星，指引人們走向正確的方向，信念就是讓人奮斗的目標(biāo)，信念讓我想起了越王勾踐的故事，越王被吳王抓住，越王為了重新打敗吳國，為吳王做一切恥辱的事，得到了吳王的信任回到了越國，越王為了牢記恥辱他每天掛一個苦膽，每天舔一口，十年后，他終于得逞把吳王消滅了。

是??！信仰有多偉大？它創(chuàng)造了奇跡。它能使被風(fēng)暴擊倒的人重新站起來。奧維徳說，“有信仰的人能抵御任何風(fēng)暴”？

閃亮的時刻讀后感【篇9】

在圖書館選書時，我無意間發(fā)現(xiàn)了《閃亮的時刻》這本書?！镀卟收Z文》這本雜志曾推薦過這書，于是我便把它借回了家。

這書講述了這樣一個故事：雪河小學(xué)只有5位學(xué)生，幾個科學(xué)家租用了雪河小學(xué)的一間房子來做轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?，把毒箭蛙的毒液轉(zhuǎn)移到了非洲殺人蜂的體內(nèi)，想用它來刺殺美國總統(tǒng)。結(jié)果被雪河小學(xué)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，學(xué)生們盡力阻止這些科學(xué)家的陰謀，最終毓文為了保護他姐姐毓敏，被殺人蜂蟄中犧牲了。這書的情節(jié)十分感人，看完后我都流淚了，

正當(dāng)要寫這篇讀后感時，我在網(wǎng)上看到了這樣一段視頻，兩個年輕的消防員在救火時被熱浪從13樓推下，一身殉職。不知怎么，看著視頻，我卻想起了《閃亮的時刻》這本書中的一句話：一個人的生命中有多少閃亮的時刻呢？

跟毓文一樣，跟那兩位年輕的戰(zhàn)士一樣，在生活中有許多人為了大家，獻出了自己的生命。那一刻他們的生命就像太陽一樣閃耀?；蛟S我們更多人的生命不會有如陽光般閃耀的時刻，但我們可以像文中所說的發(fā)光蟲一樣，發(fā)出自己的光，來照耀大家前進的道路。

生命中有多少閃亮的時刻？發(fā)光蟲會告訴你：生命中時時都是閃亮的時刻。

這是小馬成為書評員后第三份作業(yè)。這本書我也沒有讀過，只能聽小馬獨唱了。

射雕英雄傳讀后感(精華七篇)

這篇文章將全方位分析和探究“射雕英雄傳讀后感”的各個方面，我讀的這本書是作品，內(nèi)心久久不能平靜。這個時候我們可以用文字去記錄對我們感受頗多的情節(jié)與人物，感謝您的閱讀和關(guān)注也請不吝分享給周圍的朋友共同成長！

射雕英雄傳讀后感 篇1

寒假里，我讀了《射雕英雄傳》這本書，由于這本書很長，所以我只看了第一部。我之所以看這本書，是因為有一次偶然，我看到了它的電視劇版，我很喜歡，爸爸就給我買了這套書，我也非常喜歡。

但我最喜歡的人物還是郭靖，是因為他勤奮刻苦。他小一些時在和師父韓小瑩學(xué)習(xí)武功”枝擊白猿“時，動作總是做不到位，當(dāng)他的師父絕望離開，周圍已空無一人時，他仍然在反復(fù)的練習(xí)。之后郭靖的內(nèi)功練習(xí)到很好時，他還反過來再練這一招”枝擊白猿“，結(jié)果終于學(xué)會了這一招，讓師傅高興起來了。他大一些時，洪七公成為了他的師傅，教了他”降龍十八掌“，要郭靖擊斷一棵松樹，郭靖做的不對，洪七公耐心的教導(dǎo)，郭靖也毫不氣餒，練了幾十次。最后，郭靖終于一掌擊斷了這一棵松樹，得到了洪七公的喝彩。

郭靖的刻苦也使他的武功進步很大，從之前的”全然不會武功“到他已能和以一敵十，我還聽爸爸說，他后來成為第二次”華山論劍“中的”北俠“，排名并列第二。

我不僅很喜歡郭靖，還很喜歡這本書中的其他人物，所以我以后要一直看，直到看完！

射雕英雄傳讀后感 篇2

先來說說《射雕英雄傳》這部書.它巧妙地利用了宋朝時宋、金、蒙古三國的微妙關(guān)系,為我們講述了一代英雄-----郭靖的成長過程,以及江湖上的恩怨情仇.

郭靖的父親是水滸英雄-----郭盛的后代,他的母親李萍與楊康的母親包惜弱在混亂中不幸失散，而他的父親郭嘯天也被一名投靠金國的宋官-----段天德所害.李萍逃到大漠，生下郭靖;而包惜弱卻無奈嫁給了金國六王子-----完顏洪烈，楊康也改名為完顏康.

郭靖拜江南七怪為師，但他的五師傅張阿生卻被梅超風(fēng)害死，郭靖也無意中殺死了梅超風(fēng)的丈夫陳玄風(fēng).不久，郭靖為了報殺父之仇而來到江南，遇到了東邪之女-----聰明漂亮的黃蓉，兩人一見鐘情.但西毒歐陽峰的兒子-----歐陽克卻暗暗喜歡黃蓉,千方百計要殺掉郭靖,而郭靖卻發(fā)現(xiàn)義弟楊康認賊作父，好心想幫他;而楊康卻怕郭靖多事，使自己失去榮華富貴，不但不改，還想法設(shè)法害郭靖黃蓉,梅超風(fēng)和歐陽峰父子也從中插事.故事由此展開………

還有一點,在書中,桃花島黃島主樣樣精通,無所不能.而她的女兒黃蓉卻對什么都一知半解,沒一樣做得非常好的,這也是她武功不如人的緣故.如果她好好跟她的父親東邪學(xué)武功或者天文、數(shù)學(xué)等,這時她一定可以笑傲江湖,或當(dāng)一名天文家、數(shù)學(xué)家了.但她卻拖泥帶水,哪個都會,但哪個都不是完全懂,所以這還不如踏踏實實專心學(xué)一樣學(xué)科呢!相信很多人都有這種毛病,比如我:常常還沒學(xué)會那個,就要學(xué)這個,最后弄得哪個都沒學(xué)好,哪個都不會.

這就是金庸書中的好處,不僅寫了精彩的故事,還寫了很多人生中的道理.

射雕英雄傳讀后感 篇3

分類: 作文 > 讀后感 > 名著讀后感 > 讀《射雕英雄傳》有感版權(quán)所有：碧意之時創(chuàng)作時間：

2012-08-27 11:21:28何弘毅一放暑假，爸爸就給我買回了四本全套的《射雕英雄傳》。

于是，我就愁眉苦臉地讀了起來。這本書主要是關(guān)于郭靖和黃蓉的。歷經(jīng)千辛萬苦，他們學(xué)會了優(yōu)秀的武術(shù)，成為了夫妻。后來，帶領(lǐng)大宋軍民防衛(wèi)金國侵犯并把他們打得落花流水的故事。

我最喜歡書中郭靖這個大俠。他為人正直善良，對壞人非常痛恨。

雖然他學(xué)本領(lǐng)笨頭笨腦，但非常用功，最終跟洪七公學(xué)得了降龍十八掌，和深厚的內(nèi)功，成為一個武功高強的大俠。我還喜歡書中的黃蓉。她非常聰明機靈，為人善良，武藝高強，對郭靖非常好，在遇到危險的時候，她都能想出辦法，幫助郭靖脫險。

我最不喜歡書中歐陽鋒這個人物。他內(nèi)心**，總想傷害郭靖。

他又一次用**鑼把郭靖和黃蓉要了八步，差點把郭靖和黃蓉打死。我不喜歡裘千丈。他一點也不懂武術(shù)，但他總是吹噓，開很多玩笑。楊康我也不喜歡，他愛慕榮華富貴，認賊作父，總是出爾反爾，出賣朋友。

到七月底，我終于讀完了整本書。我最大的感受就是做一個像郭靖一樣正直的好人。

2010-8-26

射雕英雄傳讀后感 篇4

終于又回顧了一遍《射雕》，洋洋灑灑幾十萬字，感動著一代代人，我覺得里面的情節(jié)寫的是蕩氣回腸，扣人心弦！

故事主要講在南宋時，江湖人士躍出，想以華山論劍證明自己是天下第一。

郭靖，一個在蒙古出生的孩子（他是中原人），他在成吉思汗的看重下，被派去中原尋找機會殺了仇敵——金國六王爺完顏洪烈。途中遇見了自己的七位師傅——飛天蝙蝠柯鎮(zhèn)惡，妙手書生朱聰，馬王神韓寶駒，南山樵子南希仁，笑彌陀張阿生，鬧市隱俠全金發(fā)和越女劍韓小瑩。先后又碰到了許多極為有趣的人，如九指神丐洪七公，老頑童周伯通，東邪黃藥師······

我十分喜愛寫亢龍有悔這一篇。郭黃二人遇上了洪七公，洪七公傳給郭靖亢龍有悔這一招，洪七公道：“娃娃，你過來，我教你降龍十八掌之亢龍有悔！看！”說著他雙腿微曲，右臂內(nèi)彎，右掌劃了個圓，呼的一聲，向外打去，手掌掃到前面一棵松樹，咔擦一響，松樹應(yīng)手斷折。這段寫得尤為詳細，每個細節(jié)，每一力道，都給寫的虎虎生威。非看入迷不可！郭靖吃了一驚，很快也挑了一顆特別細小的樹，對準(zhǔn)樹干，就是呼的一掌，那松樹晃了幾晃，竟不斷折。這樣的詞句用的那么恰到，不愧是武俠小說大師金庸之作！洪七公又說：“我這亢龍有悔，盈不可久。打出去的力道有十分，留在自身的力道卻還有二十分，那一天你品嘗到了‘悔’的味道，這招便是學(xué)了三成?！?/p>

書中最吸引我眼珠的，還是那第一次華山論劍。當(dāng)時武功最高者，乃東邪黃藥師，西毒歐陽鋒，南帝段智興，北丐洪七公與中神通王重陽五人統(tǒng)稱“五絕”。當(dāng)時是在寒冬歲月，華山頂絕，大雪封山，他五人立于華山之巔論劍較藝，單挑，亂戰(zhàn)，舌戰(zhàn)，循環(huán)，一切可以想到的法子，沒有遺漏。

射雕英雄傳讀后感 篇5

假中，吾經(jīng)父薦舉，試讀《射雕》、《神雕》二部，閱畢選其一，以抒己感。

黃蓉負傷赴一燈大師處求醫(yī)，與“漁樵耕讀”之一朱子柳較文，朱曾連出二題，其題一：“六經(jīng)蘊籍胸中久，一劍十年磨在手。杏花頭上一枝橫，恐泄天機莫露口。一點累累大如斗，卻掩半床無所有。完名直待掛冠歸，本來面目君知否？”黃蓉曰：“原為辛未狀元也?！逼漕}二：“風(fēng)擺棕櫚，千手佛搖折疊扇。”黃蓉即曰：“霜凋荷葉，獨腳鬼戴逍遙巾?！敝齑篌@，是以出言譏諷：“孟子云，男女授受不親，禮也。”妹是閨也，非其妻，何以載也？孟子曰：“嫂溺，叔可援之以手。妹未溺，也非其嫂，其載，實大違其禮?！秉S蓉怨曰：“孟愛胡語，其話不可信?！敝炫骸懊夏耸ベt，其語何不信？”黃笑曰：“乞丐何曾有二妻？鄰家焉得許多雞？當(dāng)時尚有周天子，何事紛紛說魏齊？”朱呆立，無語。是已顯黃文高，聰慧絕倫。

蒙之大汗曾與宋立盟約，齊攻金。蒙之可汗曾于攻金之晚發(fā)郭靖一囊，曰：“其囊必在金鑾殿開拆，依計行事。未到，絕不拆！”郭回母帳，母奇心起，拆囊，怎知里曰：“破金后，即移南，破臨安，滅宋朝，統(tǒng)天下。郭若立此功，必封王。若懷異心，必當(dāng)斬首其母凌遲處?！蔽岣校好芍姑髁⒓s與宋齊攻金，怎其破金后反約，直攻大宋？竟逼郭賣國求榮，否則處死郭母？郭雖癡，可己是大宋之民也，豈能攻自邦國？蒙之大汗實乃不義人也，而郭乃忠義之人也。

噫！微斯人，吾誰與歸！

射雕英雄傳讀后感 篇6

在這幾天，我有幸讀到了一代武學(xué)大師金庸先生的小說之一《射雕英雄傳》。

在書中，我最敬佩的當(dāng)然是俠肝義膽的郭靖了。

因為戰(zhàn)爭所迫，郭靖一家妻離子散，家破人亡，他后來來到了蒙古，拜江南七俠為師，又在機緣巧合之下，碰到了黃島主之女黃蓉，隨又拜入九指神丐洪七公的門下，習(xí)得一身絕世武功。他天資愚鈍，但永不言棄。他受到江南七俠的真?zhèn)鲿r，因為愚鈍，學(xué)了十年武功也只有一點兒進展，但他勤學(xué)苦練，每天起早貪黑，后經(jīng)過自己的苦練，和他人的幫助下，終于練得絕世武功，為國為民。

有一次，我聽說小提琴考級時，要把譜子背上，對于背書時背了就忘的我來說，這個消息簡直是晴天霹靂。但是我努力背譜，最終考得了理想的成績。但我也有懶惰的時候，我在十級小提琴考級的前兩天，因為始終背不上譜子而灰心喪氣，最后還在父母的鼓勵下才堅持了下來?，F(xiàn)在想起這件事，在和郭靖一對比，真是有些慚愧。

文中的郭靖就是靠著勤奮，彌補了自己的愚鈍，最終成為了一代武學(xué)大師。所以，我們要勤奮學(xué)習(xí)，笨并不可怕，真正可怕的是笨還不勤奮。

射雕英雄傳讀后感 篇7

我接觸的第一部金庸武俠片就是黃日華、翁美玲主演的，這部片子的普及與受歡迎的程度，70年代生人應(yīng)該是很有感觸的。正是由于這個電視劇的影響，后來又去找來了書細細讀來，更夸張的是高考前夕，復(fù)習(xí)已經(jīng)進入到了如火如荼的境地，但是越是這個時候就越是看不進書，有同學(xué)從家里搬來金庸全集，我們都視為寶物，爭相讀之，以致甫進大學(xué)就用零花錢買了新的精裝全套，是寢室每個一套，研讀金庸，那種熱情，至今難忘。郭靖是我接觸到的第一個英雄，也是至今我印象最為深刻的武俠人物。

郭靖一生，可以說是簡單卻不平凡，貫徹始終是助宋抗金拒蒙。他不是名門之子，不是高官，不是將帥，即不能翻掌成云，復(fù)手為雨，也不能進言獻策，或披堅執(zhí)銳，為國出力效忠，但他沒有空談，沒有坐視，沒有抱怨，而是身體力行，身在草莽，卻比任何人關(guān)心國家的安危。不能身先士卒，守城破敵，就自覺承擔(dān)國家興亡，匹夫有責(zé)為已任，他的所作所為，卻是悄悄地影響著，關(guān)乎著宋室的安危。爭奪，和金人斗智斗力，生死懸于一線。一場驚心動魄，影響著宋金命運的斗爭，悄悄地發(fā)生，又悄悄地結(jié)束，然而影響卻是深遠和無形的。假若讓金人得到，歷史會不會重寫？至少郭靖后來的死守襄陽，就少了最有力的武器。為了幫大宋去除大敵，圖久安，他助蒙滅金，一旦蒙古人背信棄義，他毅然南歸，頑強地抗蒙保宋，襄陽死守，人在城在。知不可為而為之。郭靖的鐵肩擔(dān)道義，有所擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)骨，不正是中國魂的最好表現(xiàn)，也是中國人心中理想人格。郭靖身上閃耀的樸素而光輝的民族精魂，讓人想到擊誓中流的祖耿，讓想想起醉里挑燈看劍，夢回吹角連營的棄疾，讓人想起匹馬戌梁州的陸放翁！也讓人想到忠君盡節(jié)的陸秀文，和舍生取義的文天祥。

金庸在郭靖身上的確是傾注了許多，起碼是他前半生的信念和思想。郭靖的行為是嚴(yán)格地按照儒家思想創(chuàng)造的，忠孝仁義無一不全，就是連他的個性，他的笨也是為迎合這種需要，所謂君子敏于行，而拙于言。在小事上，郭靖顯得木訥無比，往往要黃蓉從旁推動。但在大時大非前或民族大義下卻是豪不含糊，此志不改，終身無悔！這種小事糊涂，大事分明的個性，不正是大音希聲，大象無形，大巧若拙，大智若愚嗎？最后正是這樣一個笨人，最后走到人生的最高峰。東南西北四大高手，無不是出類拔之人，是百年難遇的人才，但如郭靖一比，一介武夫而已。黃蓉是第一聰明人，郭靖是第一笨人，黃蓉的可愛可親和郭靖凝聚著中國魂的形象一比，只余聰明二字。

真正可以和郭靖比肩的，是沒有正式出場，一位十分重要的人物--------岳飛！郭靖對岳飛的敬佩可以說是本能的，象沒有任何道理但又是自然而已。他生于大漠，自少失孤，雖有五位師尊，并沒有對他灌輸多少為國為民的嵩高引導(dǎo)，一切是天性使然，他一遇岳飛，就改變一生。胸?zé)o點墨，但一見岳飛的詞，就直覺地說好，十分喜歡，以至愛不惜手，為什么呢？因為他們是同一類人，只有同類人才可完全理解對方。郭靖是有意無意間以岳飛為榜樣，而金庸也是有意無意中將郭靖比作岳飛。岳飛的引入，看似是無有可無，其實是本書的思想和文眼所在。岳飛向來是儒將的典范，儒者是儒家思想也。在我國的地位僅次于關(guān)帝。對岳遺書的爭奪，可以說是對正義的維護和張揚，武遺書所起的作用是十分巨的，說是郭靖可以死守襄陽，保家衛(wèi)國的先決條件。如果沒有這本書，郭靖也不成為郭靖。

其實，在中金庸真正要表達的是一個價值觀和人生觀的問題，這是一個令人深思的問題：到底誰是英雄？怎樣才稱得上是英雄？人應(yīng)怎樣過一生？是創(chuàng)下蒙古帝國，后來鐵騎踏破亞歐二大洲，縱橫馳騁，橫掃天下的鐵木真嗎？還是象四大高手達到武學(xué)的頂峰？還是郭靖的鐵肩擔(dān)道義？可能結(jié)果不是唯一的，但我相信沒有誰會說郭靖不是英雄。但在金庸心中真正的英雄我猜是岳飛，郭靖在是向著岳飛靠近。在郭靖無悔為一個英雄了。忽然想起北島的一句詩：在沒有英雄的時代，我愿意是一個人！

縱觀金庸的作品，堪稱高峰也是一個轉(zhuǎn)折點。郭靖即是俠之集大成者，也是一個結(jié)束。在這之前的陳家洛，袁承志，一個抗清，一個復(fù)漢，無不是一身正氣，以道義為已任，因國忘家，存大義而滅私欲。但郭靖之后的楊過，張無忌，喬峰，以至冷狐沖身上再沒有這種為國忘家的精神，他們身上雖然從不缺少英雄氣概，只是少了那種民旅精神及信仰，儒家思想的淡化，信念的模糊，他們很少會因國忘家，以道義為已任，功成之后，往往是自動退出江湖，從此不問世事，與世無爭。和陳袁的失意被迫隱蠻荒，爍孤島有著本質(zhì)的區(qū)別。

究竟是不是金庸最好的作品，難下定論，單從民族傳統(tǒng)，文化人格來講，卻是達到最高的層次。所以郭靖之后，再無大俠！看從作品中表現(xiàn)出來的礴滂氣勢，和錚錚鐵骨，就知金庸那時正當(dāng)壯年，有著無限的熱愛和信仰，才以無比的激情奏響一典渾厚的民族頌歌！金庸借郭靖這一杯酒，澆上下五千年，堂堂一個中華民族。

雕塑讀后感(熱門8篇)

經(jīng)過周到的分析幼兒教師教育網(wǎng)為您撰寫了“雕塑讀后感”，認真品味作者寫的作品后，大家心中一定有不少感悟。?寫下讀后感，有助于提高個人的語文素養(yǎng)和寫作水平，為了方便查看建議您收藏本頁的網(wǎng)址！

雕塑讀后感 篇1

《雕塑家》是一本描寫了一個讓人深思的故事的小說。通過生動的描寫和細膩的情感描寫，這本小說由作者巧妙地引入了一個令人難忘的主角，一個雕塑家的形象。這個雕塑家不僅在藝術(shù)創(chuàng)作中展示了自己的才能，而且通過他的故事，我們也能深刻地領(lǐng)悟到生活中的種種哲理。

小說的開頭，作者生動地描述了這位雕塑家的生活狀態(tài)。他生活在一個獨自的工作室里，一心投入到雕塑創(chuàng)作當(dāng)中。他用自己的雙手創(chuàng)造出了一個個栩栩如生的雕塑作品，每一個作品都展示了他的技巧和才能。他熱愛自己的工作，無論是白天還是夜晚，他都專注于自己的藝術(shù)創(chuàng)作。這個雕塑家的堅持和執(zhí)著令人深思。他用自己的實際行動告訴我們，只有對自己的事業(yè)真心熱愛，才能在其中獲得真正的快樂和滿足。

這位雕塑家的生活并不僅僅是創(chuàng)作。在他的故事中，也展現(xiàn)出了許多他與他人的交往。在與他人的互動中，作者通過細膩的描寫表達出人們之間復(fù)雜的情感和關(guān)系。雖然這位雕塑家在藝術(shù)創(chuàng)作中很出色，但他在人際關(guān)系上卻有些拘謹和難以融入。這個細膩的描寫讓我深深地感受到了一個人的孤獨和迷茫。很多時候，我們會發(fā)現(xiàn)，一個人的成功并不意味著他在生活中就一定能夠做得很好。有時候，我們需要學(xué)會放下自己的一些固有觀念，去理解他人，去融入集體。

故事的發(fā)展中，這位雕塑家遇到了一個年輕的學(xué)生，他懵懵懂懂地來到了這位雕塑家的工作室，想要向他學(xué)習(xí)。這位雕塑家最初對這位學(xué)生有些厭煩，覺得他沒有任何潛質(zhì)。在后來的故事中，作者通過這個學(xué)生的成長，告訴我們每一個人都有潛力，只需給予機會和耐心。這個學(xué)生通過不懈的努力和艱苦的實踐，不僅完成了一件令人驚艷的雕塑作品，也改變了雕塑家對他的看法。這個小小的故事，告訴我們不要輕易地否定別人的潛力，不要被表面的現(xiàn)象所迷惑，應(yīng)該給予每一個人一個機會去展示自己的真正才華。

通過這本小說，我從一個全新的角度去思考了雕塑和藝術(shù)創(chuàng)作。雕塑家不僅僅是一個藝術(shù)家，他是一個人生的觀察者，他用自己的作品表達了他對世界的獨特見解。他通過雕塑作品向人們傳遞出他對美、對生活、對人性的理解。他的作品跨越了時間和空間的限制，留存下來的不僅僅是形態(tài)，更是作者對這個世界的思考和對人生的感悟。

《雕塑家》這本書深深地觸動了我。通過閱讀這個故事，我不僅加深了對雕塑藝術(shù)的理解和欣賞，還學(xué)到了很多關(guān)于生活和人性的道理。這個故事向我展示了一個雕塑家的內(nèi)心世界，也讓我重新思考了自己的生活和未來。我相信，只有真正熱愛自己的事業(yè)，付出努力和時間，才能創(chuàng)造出令人贊嘆和動容的作品。同時，我也深深明白了，在與他人交往中，我們需要用心理解他人，并給予他們機會。只有這樣，才能創(chuàng)造出一個和諧的社會和藝術(shù)氛圍。

《雕塑家》這本書通過深刻的故事表達了許多關(guān)于生活和藝術(shù)的哲理。這位雕塑家的形象和他的故事都令人難以忘懷。通過他的故事，我明白了藝術(shù)不僅僅是一種創(chuàng)作形式，更是一種生活態(tài)度和哲學(xué)思考。每一個人都有自己的潛力和價值，只要用心去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。雕塑家的故事引起了我對藝術(shù)和生活的深思，也激發(fā)了我對自己未來發(fā)展的期許和熱情。這本書不僅讓我了解了雕塑藝術(shù)的魅力，更啟迪了我對生活和人生的思考。

雕塑讀后感 篇2

《雕塑家讀后感》

作為一名藝術(shù)愛好者，我一直被雕塑所深深吸引。雕塑藝術(shù)是一種將創(chuàng)作者的思想和情感凝結(jié)在物質(zhì)形態(tài)中的藝術(shù)形式。在不同的時代和文化中，雕塑藝術(shù)以其獨特的形式和想象力，不斷引領(lǐng)著人們對美的追求和思考。近日，我有幸閱讀了一本名為《雕塑家》的書籍，深入了解了這個領(lǐng)域的偉大雕塑家及其作品，因此有了這篇讀后感。

這本書全面而詳盡地介紹了雕塑家的生平事跡、創(chuàng)作心得以及作品。通過閱讀，我深刻感受到了雕塑家們對于藝術(shù)的追求和對于形態(tài)、質(zhì)感的獨到見解。他們在自身的成長背景和文化積淀的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出了各種獨特的雕塑作品，用石頭、金屬、陶土等各種材料，雕刻出了豐富多彩的形象。每一個作品背后都蘊含著雕塑家獨特的藝術(shù)構(gòu)思和對于人性、社會現(xiàn)象的審視。

雕塑家所表達的世界觀和價值觀是書籍中的重要內(nèi)容之一。這些雕塑家們通過作品傳遞出對于生命、自然、人性的思考和表達。在他們的眼中，藝術(shù)是可以喚醒人們內(nèi)心感受的媒介，能夠觸動人們的心靈。他們的作品既來源于生活的真實，又超越了個人的感知。通過觀賞這些雕塑作品，我感受到了藝術(shù)所帶來的力量和美的震撼。藝術(shù)家通過雕塑創(chuàng)造了一個與現(xiàn)實生活不同的世界，一個充滿想象力和審美價值的空間。

書籍中還涉及到對于藝術(shù)創(chuàng)作的技術(shù)和創(chuàng)新的探討。雕塑家們在描繪人體、動物、景物等各種主題時，用不同的手法和材料展現(xiàn)了獨特的風(fēng)格和創(chuàng)造力。他們對于形態(tài)、質(zhì)感、線條的運用及作品的比例、造型的把握等都經(jīng)過精心的思考和實踐。藝術(shù)家們對于各種藝術(shù)形式和技巧的掌握，使得他們能夠通過雕塑觸動觀眾的心靈。同時，他們不斷嘗試新的材料和創(chuàng)作方式，將雕塑藝術(shù)融入當(dāng)代社會的審美需求之中。

讀完《雕塑家》這本書，我對于雕塑藝術(shù)有了更深入的理解和欣賞。雕塑家們所付出的努力和創(chuàng)作所帶來的滿足感，讓我感受到了藝術(shù)的力量和內(nèi)涵。雕塑作品不僅是物質(zhì)實體，更是一種精神的傳遞和文化的延續(xù)。雕塑家通過作品，訴說了無數(shù)個動人的故事，讓觀眾感受到了生活的美好和人性的復(fù)雜。藝術(shù)無疑是社會的精神奢侈品，能夠陶冶情操、啟迪思想，讓人們在浮躁的生活中獲得心靈的凈化。

《雕塑家》這本書不僅擴展了我對于雕塑藝術(shù)的知識和視野，也增加了我對于人性和社會現(xiàn)象的理解。每一位雕塑家都有自己獨特的創(chuàng)作方式和思考深度，他們的作品無疑是他們創(chuàng)造力和藝術(shù)魅力的展現(xiàn)。這本書以其翔實的資料和豐富的內(nèi)容，讓我更加深入地了解了雕塑藝術(shù)的魅力和價值。在日后的生活中，我會更加關(guān)注和欣賞雕塑作品，同時也會對藝術(shù)家們的故事和創(chuàng)作背后的意義進行更多的思考和探索。

雕塑讀后感 篇3

中國雕塑的故事的讀后感，來自京東商城的網(wǎng)友：雕塑在人類的所有藝術(shù)門類里，論資歷可謂“天字第一號”。梁思成曾有言：“藝術(shù)之始，雕塑為先。”梁先生何出此言呢？“蓋在先民穴居野處之時，必先鑿石為器，以謀生存；其后既有居室，乃作繪事。故雕塑之術(shù)，實始于石器時代，藝術(shù)之最古者也?！彼裕袼苁撬性煨退囆g(shù)的源頭，是歷史最為久遠的藝術(shù)。中國最早的雕塑藝術(shù)，大致可追溯至公元前四千年以前。這些最初的雕塑作品是石器和陶器。在漫長的勞動實踐中，始祖先民們對天然的石頭、動物的骨頭和牙齒，以及貝殼等，進行打磨、鉆孔和造型，使相當(dāng)數(shù)量的精細石器具備了雕塑的性質(zhì)。此后，造型多樣的陶器的出現(xiàn)，又為中國雕塑的多向性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。除了資歷老，雕塑還是最長壽的藝術(shù)。雕塑作品所用材質(zhì)多是堅固耐用、不易腐朽的材料，相對容易保存，可以長命千歲萬歲，甚至“長生不老”。因此，今天從古人類遺址或者博物館，能親眼目睹千年萬年乃至更久遠的藝術(shù)作品，絕大多數(shù)是雕塑作品。中國申報成功的世界文化遺產(chǎn)之中，多少都有雕塑文物的存在，有的甚至是以雕塑為主項，如莫高窟、秦始皇陵、樂山大佛、云岡石窟、龍門石窟、大足石刻等。如果沒有雕塑這種藝術(shù)形式，就沒有這些世界文化遺產(chǎn)的產(chǎn)生和傳承。中國不愧是歷史悠久的文明古國，擁有世界上存量最大的古代雕塑作品。耐人尋味的是，當(dāng)我們現(xiàn)代人審視古人留下的這些雕塑作品時，我們并不感到怎么陌生，其蘊涵的精神情感和審美取向也很容易引起我們的共鳴，就好像它們產(chǎn)生的年代離我們并不遙遠，要傳達的精神情感是我們精神世界的一部分。由此看來，我們現(xiàn)代中國人的……

雕塑讀后感 篇4

精神的雕塑－西南聯(lián)大紀(jì)實

看完之后，我現(xiàn)在提到北京大學(xué)、清華大學(xué)和天津南開大學(xué)，大家并不陌生。因為它們是中華民族的一流大學(xué)?，F(xiàn)在每個學(xué)生都為能被這三所大學(xué)錄取而自豪。但對它們的歷史，對它們的學(xué)子、教授、校長所創(chuàng)造的歷史豐功偉績，可能我們都會了解不夠。

讀了《精神的雕塑－西南聯(lián)大紀(jì)實》讓我們又回到了那戰(zhàn)火紛飛、災(zāi)難深重的歲月?，F(xiàn)在，我們每個人都可能被緊張的學(xué)習(xí)、工作和生活所淹沒，所以我們會抱怨，覺得自己是最辛苦、最累的。但讀了此書，與西南聯(lián)大的師生比起來，與那些在民族振興、國家獨立、自由的奮斗中，莘莘學(xué)子在中國大舞臺上，上演的一出又一出可歌可泣的歷史壯劇相比，我們會感到，我們是那么的渺小，那么的不值一提。

我們要振奮起來，讓這種震撼引導(dǎo)我們更加努力地工作、更加努力地學(xué)習(xí)，讓我們堅定地面對一切困難，為這個來之不易的和平和諧社會做點什么。這就是精神的力量。這就是這本書給我們的精神力量。

1937年7月7日，“七七事變”，展開了八年抗日的序幕。而五朝古都北平的清華大學(xué)、北京大學(xué)的師生，隨后成為失去家園的流浪孩子。隨后，7月30日，位于天津城西的南開大學(xué)遭到日軍炮擊，校舍和數(shù)萬冊珍貴圖書資料被毀。

因此，在人民**的密切指示下，這三所大學(xué)遷至長沙設(shè)立臨時大學(xué)。北京大學(xué)校長蔣夢麟、清華大學(xué)校長梅貽琦、南開大學(xué)校長張伯苓被任命為臨時大學(xué)籌備委員會常務(wù)委員。隨著戰(zhàn)場形勢的惡化，特別是南京失守后，這所臨時大學(xué)被迫從湖南長沙遷往3000里外的云南昆明。在那兒一呆就是8年之多。

這就是西南聯(lián)大的歷史背景。

正是在這樣的背景下，西南聯(lián)大師生8年來面臨著物價飛漲，一天一個價，只好一邊上學(xué)，一邊師生外出打工掙錢養(yǎng)家糊口。教學(xué)設(shè)施簡陋，還有日軍的飛機炮彈，還有人民**的白色恐怖。想想這些，多么令人心酸、心痛。

這樣的悲慘境地，沒有壓跨聯(lián)大師生，沒有摧毀他們的意志。相反，他們創(chuàng)造了一個奇跡，讓世界刮目相看中國。

牛欄高手華羅庚每天放學(xué)回來，拖著腿，跋涉十余里，然后忍受蟲咬。他躺在牛棚上，全神貫注于他的數(shù)學(xué)專著和**。老牛在柱子上擦癢癢，常常搞得整個樓棚地動山搖，人坐在樓棚上面，那感受像是喝醉了酒或者似美尼爾氏綜合癥患者的那種體驗。蚊子常常成連、成營建制地盤旋在牛圈附近的半空中；虱子跳蚤也來湊熱鬧，吸吮著大師身上本來就少得可憐，并且長期得不不補充的血液。

然而，正是在這種情況下，華大爺每晚工作到很晚，多年如一日，從不懈怠，一次又一次忘記計算數(shù)學(xué)題。正是在這幢連貧民都不屑于住的牛圈樓棚里，數(shù)學(xué)大師以其驚人的效率，完成了他的成名專著《堆壘素數(shù)論》的全稿和《數(shù)論導(dǎo)引》的部分章節(jié)，完成了十幾篇專業(yè)**，計上百萬的工作量。在七年間，牛大師開創(chuàng)了世界數(shù)學(xué)史上的一門新學(xué)科－矩陣幾何學(xué)。

攻克了十多個世界數(shù)學(xué)史的難題。華羅庚的作品震驚世界，并安慰他的數(shù)學(xué)導(dǎo)師，數(shù)學(xué)皇帝哈代。1984年，華大師到日本講學(xué)，轟動了整個日本科技界，在東京帝國大學(xué)，這座東方名校人頭攢動盛況空前，不亞于天皇視察。

事實上，在那個年代，西南聯(lián)大藏龍臥虎，學(xué)術(shù)巨人并非華羅庚一人。

吳有訓(xùn)，理學(xué)院院長，中國最早的x射線研究者。吳有訓(xùn)留美期間，和他的導(dǎo)師、美國著名物理學(xué)家康普頓完成了“康普頓－吳有訓(xùn)效應(yīng)”。這一理論幫助康普頓獲得諾貝爾物理學(xué)獎。

物理系教授趙忠堯發(fā)現(xiàn)了這一過程中重元素的異常吸收和特殊輻射，并測量了其波長。他的工作比在宇宙射線中發(fā)現(xiàn)正電子早了兩年。

葉企孫教授測定的普朗克常數(shù)“10－27爾格秒”被世界物理學(xué)研究機構(gòu)沿用了16年之久。

國學(xué)大師陳寅格不僅對中國的文化歷史有著極其深透的見解，并且精通英、德、拉丁、希臘、阿拉伯、波斯等十多個國家的文字，他還是世界上能夠破譯古突厥文字的專家，世界各國無論東方西方，凡涉及中亞歷史的難題，無一不向陳寅格請教。

王竹溪以其多面手的思想，為我國創(chuàng)造了許多邊緣學(xué)科。1942年王竹溪與生物系教授湯佩松聯(lián)名發(fā)表了《離活體細胞水分關(guān)系的熱力學(xué)論述》，這篇**對植物體水分流動中傳統(tǒng)的“滲透壓”理論提出了挑戰(zhàn)。它被一些有著傳統(tǒng)思想的人視為異端，這是國際學(xué)術(shù)界不承認的。

直到40年后，西方學(xué)者不斷重復(fù)他們的研究過程，證實了他們的理論正確性。所以在很大程度上，他們比世界領(lǐng)先40年。那年，王竹溪才29歲。

1957年12月10日，楊振寧、李政道因為“宇稱不守恒”理論，為中國首次捧得諾爾物理學(xué)獎，那年楊振寧才35歲。而“宇稱不守恒理論”只是“楊－密耳斯規(guī)范場”理論的一篇小文章。直到18年后，“楊－密耳斯規(guī)范場”才被世界所承認。

也可以說他們的理論比世界早了18年。

當(dāng)然，還有世界光纖之父黃宏嘉，云南白族科學(xué)家王希季，他使中國成為世界第三大航天國家，著名核物理學(xué)家鄧稼先，以及中國原子彈和氫彈兩顆原子彈中的第一顆。西南聯(lián)軍大人的事跡和傳說一度成為中國人民的驕傲，并被人們傳頌和感動。

讀一本書，讓我們有一種力量，讓我們受到它的啟發(fā)。讓我們對今天的和平與教育更有信心。想想昨天有多難。我們的祖先為我們樹立了不朽的榜樣。

我們又有什么理由挑肥揀瘦呢。讓我們努力吧，讓我們過好每一天吧。

雕塑讀后感 篇5

出色的雕塑家讀后感你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我，讀完《出色的雕塑家》一文，這句話叫我百思不得其解。自己怎樣雕刻自己？經(jīng)過我反復(fù)思考，終于明白了，要有一個完美的自己，就必須把自己身上的毛更多相關(guān)范文>>出色的雕塑家讀后感你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我，讀完《出色的雕塑家》一文，這句話叫我百思不得其解。

自己怎樣雕刻自己？經(jīng)過我反復(fù)思考，終于明白了，要有一個完美的自己，就必須把自己身上的毛病、不足改掉。我有一個大毛病那就是粗心。

昨天，我媽媽說：如果今天我能從趙老師那里得到一份好工作，把所有的奧運會都算在厲老師的身上，那我就帶你去游泳！耶！

趙老師那里，寫詩太危險了，修改后，才95.5分，難度過了。我覺得數(shù)奧簡單，一定能全對的。

8道題，我沒用十分鐘全部搞定，沒經(jīng)檢查就直接給老師看了。第一道題就沒寫單位。厲老師嚴(yán)肅地說。

啊？不會吧！這一記重擊，給了我一記耳光，游泡湯。

回到家，面對母親期待已久的眼神，我啞口無言，重重地低下頭。媽媽滿臉的希望，瞬時間消失，浮現(xiàn)的是失望與傷心，我偷偷地看了媽媽一眼，心中羞愧難當(dāng)。媽媽，我又一次辜負您對我的期望，我知道您，在車?yán)锏任业臅r候，多么希望看到一個活蹦亂跳的我奔向車子，才剛拉開車門，我歡叫著喊：

媽媽，我可以去游泳嘍！但我又問自己，粗心，我什么時候才能徹底消滅這個致命的敵人！閱讀練***我一大弱項。

我對閱讀有著深深的恐懼感，不相信自己，上次期末考光閱讀就扣了6分。媽媽也很著急，特地派我去趙老師那里加強語言。在趙先生的悉心指導(dǎo)下，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了讀書的方法和奧秘，不再害怕讀書。

我要創(chuàng)造一個完美的自我，改變粗心的錯誤，強化閱讀的弱點。這樣，我的成績一定會更上一層樓。我很期待，也很努力。

雕塑讀后感 篇6

《雕塑家》是一部極具藝術(shù)性和情感沖擊力的小說，它深入探索了雕塑家們的內(nèi)心世界以及他們與藝術(shù)之間復(fù)雜的關(guān)系。小說通過細膩的描寫和獨特的敘述方式，讓讀者更好地理解了雕塑藝術(shù)的魅力和意義。

在小說中，作者以一位中年雕塑家的視角展開了故事。他對藝術(shù)有著無限的熱愛和追求，但同時也面臨著種種困擾和挑戰(zhàn)。通過對主人公內(nèi)心世界的描述以及他對雕塑藝術(shù)的不斷追求，讀者不僅可以感受到雕塑家們的才情與智慧，還能深入思考藝術(shù)背后的含義。

小說中，作者通過生動的描寫和細膩的情感表達，讓讀者能夠感受到雕塑家們對藝術(shù)的癡迷和對完美的追求。無論是對細節(jié)的把握，還是對雕塑形象的刻畫，作者都下了大量的功夫。他用文字去演繹藝術(shù)的美，讓讀者仿佛看到了一個個精致絕倫的雕塑作品。這種視覺沖擊和靈魂的震撼，讓人們對雕塑藝術(shù)有了更深一層的認識和理解。

在這部小說中，作者還通過雕塑家們的心路歷程，向人們展示了創(chuàng)作的艱辛和付出。這些雕塑家們?yōu)榱俗非笏囆g(shù)的完美，常常日以繼夜地工作，付出心血和汗水。他們經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折，但他們從不放棄，堅持不懈地追求著自己的夢想。正是因為有了這種堅持和努力，他們才能在藝術(shù)的天空中閃耀出耀眼的光芒。

《雕塑家》不僅展現(xiàn)了雕塑藝術(shù)的美，更通過雕塑家們的故事，讓讀者了解到藝術(shù)對人們生活的影響和價值。藝術(shù)能夠讓人們感受到情感的共鳴，提供給人們心靈的撫慰和安慰。它能夠喚起人們內(nèi)心深處的感動和共鳴，讓人們重新審視自己的人生和價值觀。

通過閱讀《雕塑家》，我深深感受到了藝術(shù)的力量和魅力。這本小說讓我重新思考了藝術(shù)的意義，也讓我對雕塑藝術(shù)有了更深一層的理解。藝術(shù)家們的創(chuàng)作之路，不僅需要才華和激情，更需要付出無數(shù)的努力和堅持。他們通過藝術(shù)的表達，讓人們看到了生活的美好和多樣性，給予人們力量和勇氣去面對生活的挑戰(zhàn)。

在這個快節(jié)奏的時代，常常忽略了藝術(shù)對生活的深刻影響。閱讀《雕塑家》讓我重新關(guān)注和思考了藝術(shù)的重要性。藝術(shù)是人類文明的象征，是人類內(nèi)心世界的表達，更是對美的追求。通過藝術(shù)，能夠感受到人類的不同情感和價值觀，也更加理解了自己的內(nèi)心世界。

《雕塑家》是一部令人難以忘懷的小說。通過對雕塑家們內(nèi)心世界的描繪和對藝術(shù)的執(zhí)著追求，該書在我的心中留下了深深的印記。它告訴，藝術(shù)是無處不在的，它能夠讓重新審視自己的生活，感受到美的存在。閱讀這本書，讓我對藝術(shù)有了更深的理解和熱愛，也讓我重新思考了自己對生活的態(tài)度。

無論是雕塑家還是讀者，都是在藝術(shù)的殿堂中追尋自己的心靈療愈與升華。這本小說告訴，只有不斷追求藝術(shù)和完美，才能一直超越自我，實現(xiàn)內(nèi)心的真正價值。相信在雕塑家的世界中，每個人都能找到自己靈魂的歸宿，讓生活變得更加精彩和有意義。

雕塑讀后感 篇7

作為一名雕塑家，我經(jīng)常進行閱讀來尋找創(chuàng)作的靈感和思考雕塑藝術(shù)的本質(zhì)。在我的閱讀中，有一篇名為“雕塑家”的文章給我留下了深刻的印象。這篇文章既描繪了雕塑家的獨特個性和創(chuàng)作方式，也深刻闡述了雕塑藝術(shù)的精髓和價值。

在文章中，作者對雕塑家的個性進行了描繪。其實，雕塑家的個性之所以深深打動人心，是因為他們創(chuàng)造了獨特而又富有表現(xiàn)力的作品。而這些作品正是由雕塑家獨特的思維和創(chuàng)作方式所塑造的。雕塑家的創(chuàng)作過程并不像其他藝術(shù)家那樣簡單，他們需要通過三維空間來表現(xiàn)和實現(xiàn)他們的創(chuàng)意。因此，雕塑家需要具備對空間的敏感和獨到的思考方式。對雕塑家而言，他們可以通過勾勒和雕刻來表達他們內(nèi)心的感受和想法，這是其他藝術(shù)形式所不能替代的。

同時，文章也深刻探究了雕塑藝術(shù)的精髓和價值。雕塑藝術(shù)之所以具有不可替代的價值，是因為它能夠以一種獨特的方式，在人類歷史、文化、哲學(xué)、宗教和科學(xué)等領(lǐng)域進行表達。在這種表達中，雕塑藝術(shù)有著獨特的功能和作用。比如，雕塑藝術(shù)可以通過某種特定的方式呈現(xiàn)人類的歷史、文化和價值觀等，使觀眾更好地理解和感受。除此之外，雕塑藝術(shù)也可以呈現(xiàn)出一種獨特而真實的情感和思想表達，這也是其他藝術(shù)形式所不能達到的。

總的來說，作為一名雕塑家，我認為“雕塑家”的文章深刻地描繪了雕塑家的個性和創(chuàng)作方式，同時也深刻闡述了雕塑藝術(shù)的精髓和價值。閱讀這篇文章，不僅讓我更好地理解了自己的創(chuàng)作方式和思考，也讓我更深刻地認識到了雕塑藝術(shù)的重要性和價值。因此，在未來的創(chuàng)作中，我會更加努力地去表達自己的思想和感受，同時也更加深入地去探索雕塑藝術(shù)的本質(zhì)和價值，創(chuàng)造更加卓越的作品。

雕塑讀后感 篇8

經(jīng)過我反復(fù)思考，終于明白了，要有一個完美的自己，就必須把自己身上的毛病、不足改掉。

我有一個大毛病那就是粗心。昨天，我媽媽說：如果今天我能從趙老師那里得到一份好工作，把所有的奧運會都算在厲老師的身上，那我就帶你去游泳！

耶！趙老師那里，寫詩太危險了，修改后，才95.5分，難度過了。

我覺得數(shù)奧簡單，一定能全對的。8道題，我沒用十分鐘全部搞定，沒經(jīng)檢查就直接給老師看了。第一道題就沒寫單位。

厲老師嚴(yán)肅地說。?。坎粫?！

這一記重擊，給了我一記耳光，游泡湯。回到家，面對母親期待已久的眼神，我啞口無言，重重地低下頭。媽媽滿臉的希望，瞬時間消失，浮現(xiàn)的是失望與傷心，我偷偷地看了媽媽一眼，心中羞愧難當(dāng)。

媽媽，我又一次辜負了你對我的期望。我知道你多么想看到我在車?yán)锏任业臅r候朝車跑去。剛開門，我就高興地叫道：“媽媽，我可以去游泳了！”！但我又問自己，粗心，我什么時候才能徹底消滅這個致命的敵人！

閱讀練***我一大弱項。我對閱讀有著深深的恐懼感，不相信自己，上次期末考光閱讀就扣了6分。媽媽也很著急，特地派我去趙老師那里加強語言。

在趙先生的悉心指導(dǎo)下，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了讀書的方法和奧秘，不再害怕讀書。

我要創(chuàng)造一個完美的自我，改變粗心的錯誤，強化閱讀的弱點。這樣，我的成績一定會更上一層樓。我很期待，我正在努力工作。

《天使雕像》讀后感(范文7篇)

書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？我們聽了一場關(guān)于“《天使雕像》讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

《天使雕像》讀后感 篇1

主人公克勞迪婭厭倦了家里的生活，帶著弟弟杰米“離家出走，”他們竟然在一個博物館里神奇地度過了一個星期！他們不是真正地離家出走，而是去博物館參觀，我想，她的父母現(xiàn)在一定非常傷心，要是知道她和弟弟在博物館，肯定會來找他們，也會嚴(yán)厲地批評他們倆的。

一次，博物館展出了一個天使的雕像，克勞迪婭完全被這雕像迷住了，她決定找到雕刻它的人是誰。

她與弟弟利用了最后一點兒錢，找到了這座雕像原來的主人：弗蘭克威爾夫人。

他們在夫人家的柜子里找到了有關(guān)于天使雕像的小冊子，里面寫著：雕刻天使雕像的人原來是米開朗琪羅。

他們又想分辨雕像是真是假，可又分辨不清楚，只好回家了。

姐弟倆在離家出走的過程中學(xué)會了獨立，也成長了許多。離家出走有好有壞，他倆可是好的。

《天使雕像》讀后感 篇2

寒假快結(jié)束了，我在寒假中看的《天使雕像》這本書也該合上了。

《天使雕像》這本書非常好看，我特別喜歡主人公克勞迪婭，她因為厭倦了家里千篇一律的生活，準(zhǔn)備離家出走。她選擇去紐約的大都會博物館。她和弟弟杰米去紐約冒險，在大都會博物館度過了一個神奇的星期。

克勞迪婭和杰米在紐約。她們要去大都會博物館。克勞迪婭說：“我們坐計程車去大都會博物館吧。

”可杰米卻說：“不行，要走路，我們的錢本來就很少，要是再坐計程車，我們馬上就變成乞丐了?！笨藙诘蠇I忽然覺得自己不應(yīng)該選杰米一起來冒險。

第二天早上，在大都會博物館，克勞迪婭洗了澡，吃了早餐。但一頓早餐要1元多。如果杰米昨天沒有及時阻止我乘出租車，我今天就不會吃早飯了。我會去街上乞討食物?？藙诘蠇I又覺得自已選對了人。

一天，克勞迪婭被大都會博物館里的一座天使雕像給迷住了，決定要找出雕出這“天使雕像”的工匠。他們在福蘭克林夫人的一幅素描中找到了答案——米開朗基羅。因為他們的錢快用完了，福蘭克林太太把他們送回家了。

到家之后爸爸媽媽讓他們把出走的每件事說的一清二楚。

克勞迪婭的這一番冒險旅程太有意思了！

《天使雕像》讀后感 篇3

“一男一女兩個金發(fā)孩子，穿著整潔鮮艷的衣裳，女孩一手提著提琴盒，一手拎著行李包，身邊的男孩，個子矮一點，也提著一些物件，他們朝著一所高大的房屋走去，留給我們的是他們自信無悔的背影……”這便是我最近閱讀的一本好書——《天使雕像》的封面內(nèi)容。我為畫面所吸引，也為畫面上的一句“一次最有創(chuàng)意的知識冒險”所吸引。

走進《天使雕像》，我跟著主人公克勞迪婭與弟弟吉米有計劃地離家出走，前往知識寶庫——美國大都會博物館，千方百計地躲避旁人的目光，克服各種困難，奇跡般地在博物館生活一周，欣賞并探究天使小雕像的神秘來源。姐弟倆用剩余的一點錢，找到了雕像真正的主人——福蘭克威爾夫人。事件真相大白，我也如釋重負。我親眼見證了兩個同齡人從追尋雕像主人的經(jīng)歷中，逐漸成長，我親自感受了文中“愛”的力量最終成全少年目標(biāo)的達成。

其實，讀到第一章——“策劃出走”，我已經(jīng)被深深折服了。難以想象，一個十來歲的女孩居然是一名出色的策劃家，她的出走計劃做得長遠周全，車票、行李、開支、娛樂、生活起居，在克勞迪婭的頭腦中有全盤的打算。她選擇吉米弟弟成為自己的旅伴又是那樣的明智，因為那是一個優(yōu)秀的理財專家，有經(jīng)濟積累、愛冒險。他們的合作，簡直天衣無縫！他們在博物館經(jīng)歷的每一件小事，吃飯、睡覺、洗衣、躲藏、參觀，都是那樣新鮮有趣，刺激好玩。

因為有計劃，有合作，姐弟倆在博物館居住了一個星期，扭轉(zhuǎn)了未來的成長空間，這種特殊經(jīng)歷太令人羨慕了！追求獨立自由，善于冒險是我們少年向往的。我們終將離開父母的懷抱，獨立出去闖世界，只有像姐弟倆那樣敢于面對，努力尋找解決問題的辦法，才能得以生存。像我這樣的獨生子女正是缺乏這種獨立生存的勇氣與能力。要知道，我們中國兒童整日在父母的羽翼下，過個馬路要父母攙著，在家要父母陪著，外出活動從未離開成人的視線，父母長輩如一把巨大的保護傘，在呵護我們健康平安的同時，也約束了我們的獨立自由。重知識輕能力的教育背景下，中國孩子與外國孩子在能力的較量中一次次宣告失敗。

其實，我們多么希望獨自出去闖一闖，哪怕一天也好！我愿意學(xué)著克勞迪婭好好計劃一番，自己積攢一筆活動經(jīng)費，約上幾個聰慧機靈的小伙伴，準(zhǔn)備一些外出旅行的專業(yè)知識，做一些突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。只要我們善于運用自己的頭腦，善于發(fā)揮團體作用，相信我們也能擁有一次成功的旅行。

欣賞著同齡人的成長過程，是一件多么快樂的事，我們不必自怨自艾。沉下心來，翻開書本，與書中主角共歡樂，同艱苦，我們會慢慢走向成熟。

《天使雕像》讀后感 篇4

文學(xué)是人們必不可少的。文學(xué)書是這樣的一盞燈，只要你親近過他，那么不管你是在怎樣的環(huán)境里，每天從事什么，它都會無聲無息地照亮你，它猶如黑夜里的燈塔，時刻指引著你，讓你駛向勝利的彼岸。

在這短短的幾天里我看了一本激勵人心的書——《天使雕像》。我很喜歡這本書。它講述了一次有意義的旅行。

主人公克牢迪婭厭倦了同樣的家庭生活。她厭倦了每天洗碗和清理垃圾。她不甘心生活是這樣的平庸，她想做一些出人意料的事情，于是就精心策劃了一場“離家出走”。她的選擇是紐約大都會博物館。

和她一起去的是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會博物館里，他們倆度過了一個美好的一周！與此同時，一尊被懷疑是米開朗基羅雕刻的小天使雕像正在博物館展出。

克勞迪婭被這座雕像吸引住了。她想知道雕像是誰的作品。于是她依靠自己的能力去尋找答案，一星期快要過去了，他們的錢也快要用完了，正當(dāng)他們快要失去信心的時候，克勞迪婭依然不放棄，她不甘心就這樣離去，她和弟弟利用最后一點錢找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人，至此，真相最終水落石出，一切柳暗花明。

通過這本書，我遇到了一個勇敢聰明的女孩，我從她身上學(xué)到了很多。我不得不佩服她的膽識，她是一個做事很細膩的人，在她身上我學(xué)到每做一件事都要有一個計劃，要有信心，要仔細，更重要的是要持之以恒，不放棄，勇敢地面對一切困難。

這本書讓我欣賞和享受美麗，如果你有機會，你一定要讀它！

《天使雕像》讀后感 篇5

這學(xué)期，學(xué)校組織了流動圖書館。

一天下午，我也懷著好奇心去借了一本書，一借到手，我就深深的迷上了這本書——《天使雕像》?！短焓沟裣瘛肥敲绹骷褽.L.柯尼斯伯格的作品。她是以第一人稱來寫的這篇文章。這本書的主人公是兩位“小毛孩”——克勞迪婭和她的弟弟杰米。女孩克勞迪婭厭煩了家里的生活（因為她是家里小孩中最大的一個，所以一切家務(wù)都由她做），于是她精心策劃了一場離家出走，他的同伴是“小富翁”杰米，他們離家出走的目的地是紐約的博物館。就這樣，他們的知識冒險就開始了。在他們的旅途中，有很多常人不能承受的苦難，如無家可歸，口袋里響叮當(dāng)?shù)?，但他們還是過五關(guān)斬六將，弄清楚了“天使雕像”這件事。這是為什么，這是因為杰米的好奇心，克勞迪亞的不忍平庸。這篇作文充分表達了外國孩子的獨立能力強，再看看我們自己，從小就是溫室里的花朵，連別人說幾句都接受不起，更別說是自立能力了。

前幾天，我和媽媽走在回家的路上，突然一個老爺爺走了過來，冷冷的說了一句：“小祖宗呦?！?，我聽了，臉紅了起來，連忙加快腳步走了。心里卻一直忘不了，后來回頭想想，每個孩子都是家里的小祖宗，都是嬌生慣養(yǎng)的，所以說中國人的素質(zhì)與外國人怎么就差那么一大截呢？

最后，我推薦大家看看這本能讓孩子更獨立的書——《天使雕像》！

《天使雕像》讀后感 篇6

《天使雕像》讀后感范文推薦

讀書可以讓我們了解世界的繁榮，也可以讓我們了解生活的不易

《天使雕像》讀后感一

本文的主人公是一個小女孩，她的名字叫做海蒂。她聰明、活潑、純潔、善良。她和祖父住在阿爾卑斯山，過著自由的生活。

后來，海蒂的姑媽把海蒂送到城里的姨戶人家，陪殘疾女孩克拉拉。

海蒂就像一個小天使，給身邊的人帶來快樂、幸福和溫暖。

在她的影響下，性情孤僻、離群索居的爺爺回到了鄉(xiāng)鄰們的中間；克拉拉也從輪椅上站了起來；連雙目失明的老奶奶、失去女兒的醫(yī)生，也都重新拾回快樂。

《小天使海蒂》是一本以情動人的文學(xué)名著，書中始終貫徹這一個濃縮在海蒂身上的愛的主題。

通過優(yōu)美的語言，作者生動地呈現(xiàn)在我們面前一個充滿愛的海蒂，讓我們仿佛看到了一個愛的天使。

小海蒂是個偉大的，她有一顆純真善良的童心，在任何時候都能找到快樂，而且把這份快樂分享給別人。

在生活中，小海蒂從不忘記幫助別人。她用善良純己的天性融化了最冰冷的冰，喚醒了溫暖的家庭。她就像天使一樣，把幸福和陽光帶到身邊的熱點。

海蒂對我影響很大。她教我在生活中幫助別人。當(dāng)我的同學(xué)有困難時，我應(yīng)該伸出手來幫助他們。當(dāng)我遇到需要幫助的人時，我應(yīng)該盡力幫助他。

無論何時，你都應(yīng)該像海蒂一樣，做一個快樂的天使，給身邊的每一個人帶來快樂和幸福。

《天使雕像》讀后感二

前一段時間，我讀了一本名叫《天使雕像》的**，讀完后，我立刻對這對姐弟倆產(chǎn)生一種敬佩之情，佩服他們的那種勇氣。

這本書主要講述克勞迪婭的妹妹每天在家做各種家務(wù)。他厭倦了這一切，所以他做出了一個驚人的決定，她想離家出走！她為此做了精心的策劃，她把她那富有的弟弟——杰米也拉下了水而且還意外地獲得了一張前往他們目的地——紐約的火車票。

于是他們又前往了火車，前往紐約。

《天使雕像》讀后感 篇7

《天使雕像》這是一本冒險和知識結(jié)合到一起的書。主要寫了小女孩克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，就帶著她那既“富有”又小氣的弟弟杰米一起偷偷策劃了一場“離家出走”，他們選擇的去處是大都會博物館。在那里，他們倆竟神奇地度過了一個星期!

一天，姐姐克勞迪婭被一座天使雕像吸引住了，她決定弄清楚這座雕像是誰刻的，博物館的人認為是米開朗琪羅刻的，后來根據(jù)福蘭克威爾夫人提供的線索，他們終于找到了雕像的作者——米開朗琪羅。

我覺得文中的克勞迪婭是一個小心謹慎、深思熟慮的女孩。她所做的一切讓我感到羞愧：我們現(xiàn)在都有父母親一頂保護傘，淋不到一點兒風(fēng)風(fēng)雨雨，我們就這樣丟失了自立、生存的能力，迷失了自我，認為所有事都應(yīng)該讓父母幫助自己去完成。如果我們沒有了父母的愛護，能靠自己的手生存下來的，會有幾個呢?

讀完了這本書，我明白了：只有抱有希望、用行動去探索，不怕困難，勇往直前，才能達到成功的彼岸。

陸貞傳奇讀后感精選三篇

毫無疑問，作為一名新時代的人民教師，我們必須要對自己的教育教學(xué)行為負責(zé)，而教育筆記可以促進老師教育素質(zhì)和能力的提升。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢？下面是小編為你精心整理的“陸貞傳奇讀后感精選三篇”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

陸貞傳奇讀后感(篇1)

陸貞傳奇觀后感

一部電視看完，心也傷害了一半，隨著情節(jié)糾結(jié)、郁悶，為著男女主角的愛情揪心，也羨慕著女主角的幸運，嘆息著他們的錯過，感慨著一對又一對的掙扎，我的情緒染上了顏色，心情跟著開了染坊。

這是一部勵志電視劇，也是一部后宮爭斗攻心計的電視劇，更是一部感動人心的愛情劇，深有感觸，總結(jié)以下幾條：

一、女人還是女孩，一定要有才，不管是琴棋書畫，還是油鹽柴米，都要有一項是特長，而且，還要聰明。

二、有才必須得有平臺發(fā)展，有貴人相助總是沒有壞處的，不管那貴人是好人還是壞人；成功還得靠天時地利人和。

三、生存必須得有道，心計一定要有，但卻不能害人。

4、 在愛情中，不是你不強求，善待真正愛你的人，否則，挑起重擔(dān)挑水；在愛情中，我們必須相互信任，否則，你就會變成別人。

五、害人終害己，一定不要存著一顆害人之心，還有，嫉妒心害死人，女人，一定要收起你的愛慕虛榮，放平心態(tài)。

最感動的還是陸貞和阿湛的至死不渝，那樣的愛情，經(jīng)得起時間，經(jīng)得起磨練，經(jīng)得起考驗，雖然，最后沒有我們猜想的結(jié)局，但是他們的心心相依，深觸我心，擁有的總是最美的，不管是曾經(jīng)還是現(xiàn)在，我們都應(yīng)當(dāng)珍惜，失去的不要遺憾，也不要惋惜，起碼那些經(jīng)過屬于我們，任何事情任何人，用心去對待總是沒有錯的。每一個女孩子都希望是陸貞，一份美好的事業(yè)，一個愛她的男人，但是命太好了，總是要遭人嫉妒的，所以，她經(jīng)歷著我們無法承受的。一嶺、一嶺、一浪、一平，她的堅持最終迎來了勝利，愛情事業(yè)雙豐收，但她錯過的卻是年少無知的時光。

不管怎么樣，我更一步明白了，想要成功，必須得刻苦，付出，不管是捷徑還是自己披荊斬棘開創(chuàng)的路，一定要堅持，否則，就是黃粱一夢。

看完這劇后，我更相信愛情了，正應(yīng)了這句話，多少的結(jié)局都隨風(fēng)散去我和你天和地，此生貞湛能有彼此，那就夠了，結(jié)局其實并不那么重要，因為最后只有我和你，天和地，愛長留于心中，這樣的結(jié)局對于貞湛來說并不悲傷，因為曾經(jīng)相愛，相守過，所以大家也不必太悲傷，要相信貞湛的愛，永留于他們心中！他們很幸福，他們沒有遺憾，雖然結(jié)局平淡，但這就是生活，很感人?。∵@出戲劇使我整個五月都感動。我愛你，期待貞湛的下一部戲！

陸貞傳奇讀后感(篇2)

終于跟隨湖南電視臺在第一時間看完了59集電視連續(xù)劇《陸貞傳奇》。

同樣是宮廷劇，同樣是女人的戲，如果說《甄嬛傳》曾經(jīng)讓我眼前一亮，因皇后“臣妾做不到啊”的哭訴在網(wǎng)上流行，我寫過一點感受的話，那么電視連續(xù)劇《陸貞傳奇》是我還在看的時候，就有了一定要說點什么的愿望。

初看《陸貞傳奇》，是抱著消遣的心態(tài)隨便看看，未曾想不太出名的導(dǎo)演，將中國歷史上唯一女相陸貞的故事講述得生動栩栩，給一個古老的故事注入了新的血液，賦予它新的靈魂，從而點石成金，大放異彩。與其說電視劇給觀眾講述了一個傳奇故事，不如說它是在傳達一種鍥而不舍的進取思想。不曾出名的男女主角將各自的角色演繹得精湛絕妙，以明朗清新的氣息擺脫了戲劇化的虛幻，角色拿捏得準(zhǔn)確到位，從而產(chǎn)生極為強烈的效果和引人入勝的魅力。如此蕩氣回腸的女性傳奇，如此千回百轉(zhuǎn)的職場勵志，叫你看了就印在腦海記在心間。

北齊16歲少女陸貞為躲避繼母追殺，參加宮女考試進入宮廷，與四處被太后追殺的太子長廣王高湛幾次撲朔迷離互救，拉開了該劇誘人的主線。陸貞為他跳過懸崖，長廣王又為她沖進火海，經(jīng)歷過生與死的磨難之后，他們心心相印。他們的愛情故事很美，很迷人，即便相互之間有些不得已的欺騙和傷害都是那么令人憐愛。在對方心中，愛的僅是這個人，不是金錢和地位。所以當(dāng)?shù)弥案哒埂辈皇菍m中侍衛(wèi)而是長廣王高湛時，陸貞甚至想斬斷情絲。

每每看到陸貞和高湛的至真至愛，都會想到去年5月好萊塢著名導(dǎo)演卡梅隆《對話》中國著名導(dǎo)演張藝謀的那個情節(jié)，對他們?nèi)绾沃\劃好片子、好故事、好人物、好感情極為認同。記憶最深的是張藝謀曾說：“不管什么時代，多少年過去了，愛情還是人們心中永恒的東西，因為她很美好”。在俄國詩人普希金看來，“愛情，永遠是一種崇高的神奇的力量”。是啊，劇中陸貞和高湛的感情是那么純潔、自然、美好，沒有人不為他們的情愛所感染。盡管與歷史相差甚遠，還是愿意在美的歷程中享受精神和心靈的愉悅。每個懂得愛的人，都能夠以自己是否擁有這樣的情感來照亮靈魂的深處。

北齊是南北朝代中北朝的一個時期。這段歷史我不很熟悉，于是在看電視的同時也在搜索那段歷史進行比較。我以為一部影片如果能夠給人留下一些思考，哪怕是有些爭議都是有意義的，至少人們在爭執(zhí)中可能會學(xué)到一些史學(xué)知識，也可能會明白許多道理。剛進宮時，陸貞不明白憑什么女人在世界上要比男人矮一截。從那以后，她立下誓言：“要比男人做得更出色，不讓男人看不起女人”。閑暇時跟朱大人學(xué)習(xí)雕花絕技，跟楊姑姑學(xué)習(xí)為人處事，跟才女杜司儀學(xué)習(xí)宮廷管理以及治國方略。我完完全全被她折服了，喜歡陸貞有理想、有抱負，進退有禮，端莊得宜，心心念念憑自己的本事，堂堂正正地做官。躲過了數(shù)不清的明槍暗箭，經(jīng)歷了無數(shù)次血腥風(fēng)雨，在“女人是可以有一番事業(yè)的”堅強信念而又如履薄冰的過程中，從宮女到女官，從女官到重臣，陸貞憑借自己不懈的努力，充分展示了她的才華與天賦，終于成了大齊唯一能與男子同朝的女官，成為中國歷史上唯一的女宰相。她在宮中勤勉不綴，為國效力，人心所向，走到哪里都有人來投奔，就連皇上就把她當(dāng)作最好的朋友看待，同時又不斷遭人算計和迫害，置之死地而后快。那些觸目驚心的事件不僅讓人毛骨悚然，就在今天也警示著奮斗中的人們。

趙麗穎陳曉將陸貞高湛扮演得出神入化，是該劇好看的一個重要因素。趙麗穎清水出芙蓉，從眼睛到心靈都是那么干凈，那么清澈透明，讓人喜愛。陳曉則天生一副帝王像，眉宇間所透出的英氣以及瀟灑精湛的表演，抓住了觀眾的心。

該劇拍得好，集觀賞性、娛樂性、以及正能量等元素集于一身，看后你會自然而然珍惜今天的一切，你會感恩那些有恩于你的人。同時還帶給你一種不怨天尤人、催人奮進的牽引力。

實事求是的說，該劇缺乏添彩的背景音樂，說不上是多大的瑕疵，但至少是略顯不足。全無當(dāng)時已經(jīng)興起的古琴、琵琶、簫等音律的氣息，如果有了那些古味十足的音樂來作鋪墊或引子，為劇情推波助瀾豈不更妙。主題歌《珍惜》歌詞寫得十分貼切，但沒有古代的味道，倒是一首不錯的現(xiàn)代歌曲。

雖然有些遺憾，但依然不失為一部好看的，內(nèi)容豐富的令我甘之如飴的勵志電視連續(xù)劇。

陸貞傳奇讀后感(篇3)

也許，在大家眼中，陸貞傳奇是一部不錯的電視劇，但他們都是因為穎寶才這么說。

有些人也許是真正喜歡，我也是真正喜歡。從劇情介紹來看，這是一部中間有那么一丟丟的小虐，但結(jié)局是挺不錯的。

陸貞，一個善良正義，又勇敢堅強的人。集才華，美貌于一身的一個善良女子。她在不知道自己的身份之前，進了皇宮，做一個丫鬟。從一個最低級的丫鬟，僅僅用了短短差不多兩年時間，就變成了當(dāng)朝唯一能上朝聽政的第一位女官。

在北齊年代，她的身份是沒有人能夠否認的！在她努力拼搏的過程中，遇到了她后來的師傅。然而，她的師傅杜司儀，教了陸貞很多大道理。從中得知，普天之下，莫非王土。這句話告訴我們：錢，是空虛的，地上的土，才是真正的富有。

陸貞被文武百官稱為北齊的搖錢樹。

陸貞小時候，特別會燒瓷，得到了父親的賞識。卻遭到了后母的嫉妒。

她本是一名將帥之女，卻被卷入了一名小小的商家的家務(wù)事。

經(jīng)過了那么多的磨煉，陸貞變得聰穎了許多，也在也不是那個被人欺負，一聲也不吭的少女了。

張之路《羚羊木雕》讀后感

讀書是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。通過品鑒張之路所寫的《羚羊木雕》我產(chǎn)生了全新的看法。讀后感最終還是要回歸書籍本身，不可偏離主題。常見的《羚羊木雕》讀后感有哪些呢？我們花時間特意編輯了張之路《羚羊木雕》讀后感，請收藏好，以便下次再讀！

張之路《羚羊木雕》讀后感【篇1】

開始不以為然，以為不過是一篇美文而已，未想讀完后心情久久不能平復(fù)。

首先為老師的建議擊掌叫好，與孩子一同讀書，與孩子一同思考，與孩子一同感動，讓家長降低身高與孩子一個視平線。再為這篇文字叫好，寫出這個年齡孩子對友誼的認識，對承諾的注釋，不含任何雜質(zhì)，沒有一絲瑕疵。

讀后我和女兒一起討論，我們對這篇文章中珍貴的友誼都表示非?？隙?，也都認為孩子之間純真的感情是彌足珍貴的，需要我們包括家長一起精心呵護的。事實上我和孩子的爸爸也一直這么做，認同孩子與朋友之間的感情，盡力去理解孩子們之間為友誼所做的付出，并協(xié)助她維護這份情感。例如與兒時的伙伴一直維持聯(lián)系，哪怕大家都很忙，也都擠出時間創(chuàng)造機會。

在明確正面的友誼之后，我們繼續(xù)延伸探討。

我拿出最近炒的沸沸揚揚的李某某案件，夢母一直強調(diào)的李某某重義氣重友誼因此“被牽入案件”，我把問題交給孩子自己思索——這樣的友誼是否是真友誼。

孩子片刻思索后很認真的說，真正的友誼是理性的，而不是盲目的也不是沖動的，它與淺薄的義氣不能等同。

張之路《羚羊木雕》讀后感【篇2】

一口氣讀完了《羚羊木雕》這本書，其中的《鼓掌員》一篇令我深有感觸。文章內(nèi)容是這樣的：李大米是一個五年級的學(xué)生，他雖然是在一個有很多種榮譽的學(xué)校，但五年來，他卻沒有得任何獎。有一次校長親自任命他為鼓掌員，他很高興，一次，校長發(fā)信號讓李大米帶頭去鼓掌，為誰鼓呢？是為李大米的對頭劉學(xué)正鼓掌，李大米當(dāng)然不鼓，所以校長責(zé)備他不守信用。李大米很委屈，也很難過，可校長還是理解了李大米，并寫了一封信向他道歉，肯定了他的行為，因為劉學(xué)正雖然保護了老師，但他還是講了假話。

的確，作為一個人，就要理解、相信他人，理解別人，讓別人不再委屈，相信他人，讓別人不再自卑。

戰(zhàn)國時期，魏國公子無忌，廣收人才，據(jù)說有三千門客。有一次公子無忌，也就是孟嘗君，讓他的下等門客馮諼去封地薛城收債，可馮諼卻把債據(jù)給燒了。孟嘗君很生氣，把馮諼打發(fā)走了，馮諼很委屈。不久公子無忌被革職，回到薛城。剛進城門，老百姓們就都擁上來說孟嘗君是個大好人，還向齊王請求將孟嘗君復(fù)職。這時無忌才理解了馮諼的苦心，并請他回來做上等門客。

再提醒大家一次，我們一定要相信他人、理解他人，不能在沒有弄清事情原委的情況下責(zé)怪別人。

張之路《羚羊木雕》讀后感【篇3】

當(dāng)那個悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時，他一定感慨萬千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢？為什么爸爸媽媽都不理解我的心情呢？為什么？為什么？他迷茫的在雪地里走著。他和萬芳只隔了了一百多米，可他卻走了很久……事情還要從頭說起：

天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕去哪了，我不敢隱瞞，只好告訴媽媽送給萬芳了。沒想到媽媽不聽我說，卻硬要我把木雕拿回來，還說這么貴重的物品怎么能隨便送人呢！我很生氣，但還是向萬芳家走去。

當(dāng)我告訴萬芳了這事后，萬芳很氣憤?？伤膵寢寘s勸萬芳把木雕還給了我，我在雪地里走著，心情十分沉重。正當(dāng)我要消失在這房子的拐彎口時，只見萬芳氣喘吁吁地向我飛奔而來，把小刀和自己為木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里，雪白的花兒飄落在了他的頭上。他笑著說出了我永遠難忘的話語——拿著，沒有禮物，咱倆也是好朋友！我哭了，雪花和淚水一起落在了木雕上……

當(dāng)我讀完了這篇文章時，不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮，現(xiàn)在的社會中還有多少令人感動得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已?，F(xiàn)在誰還會有一顆赤誠的心去交朋友，不都是為名為利的嗎？我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個萬芳大度、真情而贊嘆不已，我會為有這樣一個朋友而高興。

當(dāng)然，我更希望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠！

張之路《羚羊木雕》讀后感【篇4】

今天，我讀了一篇文章，題目是《羚羊木雕》。

主要內(nèi)容是：有一次，我有氧羚羊木雕送給了好朋友萬芳后，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她問：“羚羊哪去了？”我怕媽媽去萬芳家要回這個東西，便說出了真相，媽媽生氣極了！要我去拿回，我又怕因為這個萬芳不和我成為好朋友，依依不去。于是媽媽那一盒糖說：“用糖交換，好嗎？”我傷心極了，一手推開糖盒，向雨中跑出去，來到萬芳家，開門的是萬芳，她見我的樣子很奇怪，便問我為什么會這樣？我把答題原因告訴她，她沒說什么，她的媽媽聽到后，讓她還給我，我以為她不會和我做朋友，可是就在半路上，她說：“我們還是好朋友?！?/p>

讀完之后，我深受感動，心想：真沒想到，友誼的力量竟是這么的強大，無論兩人之間有什么誤會，只要相互理解，這兩個人之間的友誼是永遠不會改變的。就像現(xiàn)在的生活中，也有著這樣的例子，如：

有一次，我和我最要好的朋友——蘇陳蓉吵翻了，原因是：因為她和我玩了一個“買賣東西”的游戲，突然，他發(fā)現(xiàn)他的洋娃娃不見了，便一口咬定是我干的，我一氣之下回家了。后來，她在她家的客廳中找到了，便向我道歉，我沒說什么，只希望她和別的朋友玩時別在這樣，于是我們和好如初了。

張之路《羚羊木雕》讀后感【篇5】

床頭的燈射出冷冷的光，投在陰影里的一切都顯得不真實起來。書中的文字在我堅硬而脆弱的心上刻下了深深的痕跡?！耙粋€真正的朋友，不是靠禮物換來的！”讀完短文《羚羊木雕》小小年紀(jì)的我不禁掩卷沉思。

故事中的一對朋友，為了讓彼此的友誼更加牢固，做一輩子的朋友，在未經(jīng)父母允許的情況下都拿出自己最心愛的東西進行交換。一個朋友的禮物是珍貴的羚羊木雕，另一個朋友的禮物是一把普通的小刀。然而，好景不長，其中一個朋友的家長發(fā)現(xiàn)家中珍貴的“羚羊木雕”不見了，非常著急。后來這位朋友的家長了解事情的原委后，便要求他去把羚羊木雕要回來。這位朋友盡管心里十分不愿意，可是沒有辦法只好硬著頭皮去要回來同時也把朋友送他的禮物還回去。正當(dāng)他捧著沉重的羚羊木雕悶悶不樂地走在回家的路上時，他的朋友突然沖上來，再一次把禮物送給他，還真誠地對他說：“就算我們之間沒有禮物，我們也要做朋友，做一輩子的朋友！”

就是這句話，深深地震撼了我。

在班級里我就像一只刺猬，把自己包裹起來，不讓誰靠近我。我的性格脾氣十分火爆，只要別人一碰我，我就會變本加厲地還回去；別人一說我，我也會加倍地報復(fù)。因此我在生活中朋友少得可憐，有時非常孤獨。每當(dāng)同學(xué)被我傷害時，他們總是成群結(jié)隊地去老師那兒告狀，老師就會苦口婆心地對我進行批評比教育。而我就像是一頭憤怒的小獅子，心里一點都不服.因此我的朋友一個個離我而去，僅剩幾個，可以說是少得可憐，有時非常孤獨。就算是這樣，老師的教育還是壓根沒有效果，我覺得同學(xué)有時太過夸張，不尊重事實；老師有時處事不公正，所以我在學(xué)校就還是那個我。漸漸地老師也對我失去了信心，或許在他們心里我就是個十惡不赦的壞小孩。但其實我明白，我并不是一個壞孩子，看著某些同學(xué)因為我的任性和粗暴的行為受傷，我心里也十分難過。所以我有時候也會從家里帶些東西分給同學(xué)們，討好他們，或者說是表達我的歉意。不過我發(fā)現(xiàn)同學(xué)拿到東西的那一刻是開心的友好的，不久便又是冷冷的啦。

但是，讀了這個故事后我明白了一個道理：真正的朋友，用禮物是換不來的，只有用一顆真誠的心才能夠迎來真正的朋友。所以，從現(xiàn)在開始，我不會這么卑微地活著，更不會再可憐的用禮物去討好別人。我不再是那只滿身是刺的刺猬，我要抬起頭陽光地生活，讓自己的生活五彩繽紛。以后的我會像陽光一樣溫暖同學(xué)，真誠地和他們相處，相信自己一定會擁有許多朋友，相信自己一定會收獲友誼，更相信自己一定不會再孤單！

床頭的燈光似乎不那么冷了，使我的心也漸漸溫暖起來。