提燈女神觀后感

提燈女神觀后感集錦十四篇。

從哪些方面寫作品名的觀后感比較合適呢？將觀后感把自己的所感所想寫下來，是一種絕佳的記錄方式，觀后感可以讓我們深入了解作品的內涵和精髓，編輯精心篩選為大家整理出了最新的“提燈女神觀后感”供大家參考，盼望本文能為您提供些許參考！

提燈女神觀后感 篇1

提燈女神就是一個熱愛護理、救死扶傷、無私為人民奉獻的人。她就是南丁格爾。

我被南丁格爾的行動、精神深深地感動了。

南丁格爾出生在英國一個富有的貴族家庭里。她長大以后想當一名護士，但是她的想法遭到全家人的反對。最后，他不顧家人的反對，不顧人們的歧視，毅然決然的放棄了優(yōu)裕的生活，到醫(yī)院當了一名護士。因為她認為一個人若是能用自己的努力去減輕病人的痛苦，使他們的身體恢復健康，就是人生最大的幸福。而我的幸福觀是：長大以后去當一名老師，盡自己的努力去培養(yǎng)學生，使他們長大以后成為國家的棟梁之材。

朋友，你愿意去霍亂流行的貧民窟嗎?去日夜救護照顧霍亂患者嗎?我想很多人會選擇躲避、遠離，但南丁格爾卻在那一年夏天，在倫敦郊區(qū)貧民窟發(fā)生霍亂的時候，不顧個人安危，志愿參加緊急救護工作，在醫(yī)院里日夜大忙，照顧生命垂危的病人。因此，她贏得了人民的贊譽。

在克里米亞戰(zhàn)爭中，南丁格爾主動組織護士志愿隊，到前線救護傷病員，她在那里不怕臟，不怕累，不怕罵，一怕苦，一方面積極改善醫(yī)院的環(huán)境，一方面忙著為傷病員清洗傷口，調理飲食。每天深夜常常提著一盞小小的油燈，在營區(qū)里一間病房上間病房地探視傷病員，為傷病員掖掖被子，換換藥。因此，傷病員都親切地稱她為提燈女神、

哪里有需要，她就去哪里，不怕死、不怕臟、不怕苦、不怕累、不怕被人歧視、不怕被人叫罵，也的一生為她熱愛的護理事業(yè)做出了卓越的成績。

誰說女子不如男!像南丁格爾這種對人民無私奉獻的人還有很多，如：居里夫人、黃道婆等。

我發(fā)自內心敬佩南丁格爾這位提燈女神。

提燈女神觀后感 篇2

生活需要什么？或許是物質，也或許是精神等很多很多。可最最不可缺少的那就是善良。給我這種啟示的，僅此是一篇文章《提燈女神》。

故事主要講述了：在戰(zhàn)爭年代，有一位富家大小姐南丁格爾不顧自己的身份，選擇了一個最低層的護士工作，并且對這份工作盡職盡責，使人們對她產(chǎn)生了好感。

最使我思緒萬千的是這一句：每當她走過，士兵們親吻她那浮動在墻壁上修長的身影這一段尤其讓我震撼，南丁格爾小姐用自己的智慧和精湛的醫(yī)術，使死亡律40％轉眼變成2％。而她自己卻操勞過度，而導致右眼失明，她為了人民，不惜一切代價，做出了許許多多杰出的貢獻?！短釤襞瘛飞袷巧袷サ囊馑?，說明了南丁格爾對病人及傷員的照料如天使一般。

文中的最后一句話：南丁格爾的身影永遠受到人們的親吻。這其實是告訴我們，南丁格爾的愛心和善良以及對工作的一絲不茍，永遠值得人們去愛戴她。這也讓我回憶起從前讀過的一篇文章，一位年輕俊美的城市清潔工，本是在一家大餐館當服務生的，可他卻辭去了這份工作，寧肯吃苦受累，也愿意為社會做貢獻。其實每一個人身上都有閃光點，但最少的還是善良。

啊！我愛善良，我要善良，我更希望善良能灑滿人間。

提燈女神觀后感 篇3

讀了《提燈女神》我的心被她那種忘我工作，無私奉獻的精神所感動。文中講她放棄了優(yōu)裕的生活，不怕家人的責罵。來的了臭氣沖天的貧民窟霍亂當中，做了一名白衣天使。她用她的love來幫助傷病員。在她的治療下傷病員死亡率大幅度下降！最后你創(chuàng)辦了世界上第一所護士學院。南丁格爾在81歲時。因超勞過度而雙眼失明，在19xx年的一個夜晚，這位90歲的疲憊老人在睡夢中安然長逝。

雖然南丁格爾安然長逝了，但她永遠活在我們的心中。為了紀念南丁格爾，國際護士協(xié)會紅十字會把南丁格爾的生日{五月十二日}定位世界讀書日，并決定設定為國際護士最高榮譽獎南丁格爾獎，每兩年頒獎一次，以激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，做好救死扶傷的神圣的工作。

我感受到南丁格爾，你用博大的愛心為傷者帶去福音，你用辛勤的汗水開創(chuàng)近代護理事業(yè)。你那執(zhí)著堅毅、勇敢堅強、無私無畏的精神將永遠激勵著我們，我們一定以你為榜樣，堅定信念，勇往直前。

提燈女神觀后感 篇4

疫情的爆發(fā)使你們不得不堅守在崗位，隨著時間的流逝,你們還記得逆流而上的那一天嗎?

那天，你換上了嶄新的西裝，把頭發(fā)梳成了大人的模樣，買來回家的車票，你想終于可以回家和數(shù)月未見的家人團聚了，但是在知道疫情之后，你脫下了西裝并穿上了白大褂，拿起手機撥打家里的電話：“對不起啊，今年我不能回家過年了，疫區(qū)需要我，提前祝你們新年快樂，對了，記得注意身體，”你強忍住內心的悲傷，微微一笑說：“明年我一定回家過年?！闭f完，你就奔向自己的工作崗位上接著工作

那天，你為了方便疫情的工作，你剪了心愛多年的長發(fā)，脫去了漂亮的衣服，你專心致志的投入到防護疫情的工作中去。你想，沒有關系的，頭發(fā)可以再留長，短發(fā)也是超酷的，漂亮的衣服可以日后再穿，身穿白衣的你依舊最美。

那天，你拿著今年剛發(fā)的工資，你想一定要好好犒勞犒勞你自己，在得知疫情的相關需要以后，你將自己多年的積蓄全部捐出，自己又加入到志愿者的隊伍，你想，等疫情結束之后一切可以重頭再來。

你可能已經(jīng)年過花甲，但你知道疫情之后，你用你的畢生所學去研究如何克服疫情;你可能只是一位清潔工，但你將自己的全部積蓄捐往疫區(qū)，自己再前往疫區(qū)幫忙;你可能是一位老師，但是你只身前往疫區(qū)給你的所有學生們樹立了一個榜樣;你可能只是一個軍人，服役多年后你終于可以回家，但是知道疫情爆發(fā)之后，你又一次放棄了回家的機會，“若有戰(zhàn)，召必回”你奮不顧身的趕往了一線......

你，你，無數(shù)個你，你們來自五湖四海，你們有一個共同的名字叫做“逆行出征者”你們將涓涓溪流匯聚成大海，你們將點點星光聚攏并照向四方，你們在疫情來臨時用沉默去代替旁人的抱怨，用最實際的行動去抵御疫情的不斷侵襲。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，你們拿起心中的信念作為武器去抵御疫情，你們?yōu)楸娙素撝厍靶?，用一襲白衣來守護我們的平安。逆流而上，危險重重，但是你們依舊昂揚而去，留下一個個堅實的背影。

你們也有自己的家人，你們也有自己的生活，你們也是一個平凡的人，但是你們的平凡造就了偉大。我覺得世界上所有的贊美之詞都不足以用來贊美你們。

我相信不遠的將來，和煦的春風定會吹拂夢境的河岸，生命的綠樹必將生機勃發(fā)，翠蔭如煙......

提燈女神觀后感 篇5

小學語文課本上的文章，都是精品，或極具教育意義，或者語言優(yōu)美，或描寫細膩，或氣勢磅薄，或者結構富有特點，或幾者兼而有之，其中，我最喜愛的一篇課文是s版第十冊的《提燈女神》。

喜歡這篇文章最主要的原因就是喜歡文中的偉大人物，提燈女神南丁格爾。生活需要什么，物質，精神等很多很多，但有一樣一定是不可或缺的，那就是善良。善良，正是南丁格爾圣潔人格最可貴的地方。

雖然已不再年輕，但是，我還是要學年輕人趕趕時髦，我想說的是，她是我的偶像。在我的心目中，周恩來和南丁格爾是我最崇敬的兩位偉人，他們最可貴的地方在于，依他們的地位，本可以養(yǎng)尊處優(yōu)，享受榮華富貴，可是卻放棄了優(yōu)裕的生活，獨守清貧，甘于奉獻，他們的一生是清苦的，但卻擁有了世世代代人的崇敬。

敬愛的周總理，沒有留下一個子嗣，卻似子孫無數(shù)，親善的南丁格爾，終生未娶，護理事業(yè)就是她的終身伴侶，她的摯愛，她把自己那顆高貴的愛心無私的奉獻給了普通的傷病員。在黑暗的深夜，南丁格爾手持油燈巡視病房，無微不至地關愛著每一個傷兵，傷兵們感動得躺在床上親吻著落在墻壁上的她的身影，表示對她的崇高敬意，并一致親切地稱呼她為提燈女神。每每想到此，心底對南丁格爾的敬意都會油然而生。她是近代護理事業(yè)的創(chuàng)始人，國際護理理事會為了紀念她，把她的生日設立為國際護士節(jié)，她對護理事業(yè)的貢獻由此可見。

人生在世，名利都是身外之物，每天怎樣活的踏實，如何實現(xiàn)自己的人生價值，收獲真正的快樂和幸福，周總理和南丁格爾給我們做出了榜樣。

提燈女神觀后感 篇6

前不久，我們學了一篇課文——《提燈女神》，這篇課文講的是英國護理學先驅南丁格爾不顧世俗偏見和家人的反對，放棄優(yōu)裕的生活，毅然決然地當了一名護士，為世界醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作出了杰出的貢獻的故事。

一篇好文章，一本好的書籍，就像一個高尚的朋友，一位可敬的老師，給我們以啟迪，給我們以教導，使我們在人生的道路闊步前進。《提燈女神》就是一篇好文章，它使我懂得了：做人要有一顆愛心，要有一種無私奉獻的精神。

看看課文里的南丁格爾，她用博大的愛心為傷者帶去福音，用辛勤的汗水開創(chuàng)近代護理事業(yè)。那執(zhí)著堅毅、勇敢堅強、無私無畏的精神將永遠激勵著我，我一定以她為榜樣，堅定信念，勇往直前。

今天，我看見蝶戀花園的過道和花壇里有很多垃圾和枯枝敗葉，我不假思索的彎腰撿起來，我撿了很久才把垃圾撿完，撿完垃圾以后，看見干凈的地面和花壇，我心里特別高興。原來奉獻是一種這么高興的事情啊!以后我要繼續(xù)發(fā)揚今天這種精神。

是呀，我們只要有能力做事，只要每天都做一些對人對己都有利的事情，那樣我們每天都會很開心的。

提燈女神觀后感 篇7

書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟

《提燈女神》讀后感_650 字

學習了《提燈女神》一文后，我被南丁格爾的光輝事跡深深感動。情不自禁的贊頌她，我能夠想象她為病人掖被子、換藥的情景，我仿佛看到了她滿臉的疲憊，但她卻仍然盡職盡責的工作，一心為傷病員戰(zhàn)士們著想。真可謂是巾幗英杰呀！

本文講述的是一位年輕的南丁格爾夫人，在家人的反對和人民的蔑視下，毅然成為了一個**這是她的理想，盡管當時的**被認為是一個沒有文化、出身卑微、地位低下的女人。從這里，我就能深深感受到南丁格爾倍受的艱難，被別人鄙視是多幺痛苦的一件事！然而，她一心為人民著想堅決當一名**，并且還組織了**隊，去前線幫助受傷的戰(zhàn)士病員。

那里的環(huán)境十分惡劣，粗魯?shù)慕辛R聲不絕于耳，滿地都是污漬血漬，但南丁格爾卻不厭其煩的為傷病員**。晚上，他還提著一盞小油燈，給傷者和病人蓋被子，因此被稱為燈籠女神。看到這里，我不禁熱淚盈眶，?。?/p>

我欽佩南丁格爾為人民著想的精神！她所作的一切似乎讓我看到了黑暗中的光明，冰洞中的火焰和人性中的光明！學完這篇課文后，我改變了我的理想，我決定像南丁格爾一樣當一名為病員服務的**，如果有機會，我想到南丁格爾創(chuàng)辦的第一所**學校去學習，我想那里應該有她的塑像或者畫像，真想看看南丁格爾是長什幺樣？

仿佛我看到一位貴婦人愿意放棄一切，當曾經(jīng)被人鄙視**的情景下，她的精神，將永遠閃耀在我的心中！南丁格爾是我學***榜樣，我長大也要像南丁格爾一樣做為人民奉獻的“提燈女神”。??！

《提燈女神》

一篇文章，讓我學會為別人著想，讓我看到人性中最美的光芒，是夜鶯的精神深深打動了我，它們永遠像星星一樣璀璨，照耀著大地！專注下一代成長，為了孩子

書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟

專注下一代成長，為了孩子

提燈女神觀后感 篇8

【敬業(yè)是奉獻的基礎】

讀了課文《提燈女神》后，我被南丁格爾的事跡震驚了。

在那個女人行醫(yī)被藐視的世紀；在那個戰(zhàn)爭繽紛的年代；在那個地位貴賤分明的國度……南丁格爾，一個上流社會的貴族小姐居然不顧父母親人的反對，在克里米亞戰(zhàn)爭時，極力向英**方爭取在戰(zhàn)地開設醫(yī)院為士兵提供醫(yī)療護理。她救死扶傷，衣著樸素，心地善良。她分析過堆積如山的軍事檔案，指出在克里米亞戰(zhàn)役中，英軍死亡的原因是在戰(zhàn)場外感染疾病，及在戰(zhàn)場上受傷后沒有適當?shù)淖o理而傷重致死，真正死在戰(zhàn)場上的人反而不多，并力求親臨戰(zhàn)場給戰(zhàn)士醫(yī)治傷痛……被稱為“克里米亞的天使”及“提燈女士”、“提燈女神”。

是她，認為一個人若是能用自己的努力去減輕病人的痛苦，使他們身體恢復健康，那就是人生中最快樂的事；是她，給國際**行業(yè)開創(chuàng)了一條嶄新的道路；是她，用生日“5.12”國際**節(jié)讓世人永遠的記住了“南丁格爾”四個字。同時，它也解釋了什么是奉獻，什么是奉獻，什么是模范，什么是勇氣！

何等的力量！何等的敬業(yè)與熱愛?。?/p>

“咳咳咳…”一聲驚醒夢中人，這走進來的不正是我們的班主任語文老師嗎？天吶，她怎么了？臉色蒼白得嚇人，鼻子倒是紅彤彤的，看起來是既勞累又難受的樣子……

“上課……”這聲音聽起來怎么這樣嘶啞、粗壯。這是我們語文老師甜美的聲音。這顯然是一個粗魯男人的聲音！老師生病了，上課時還不停地咳著嗽。

我看著她那樣子，有說不出的滋味，心疼極了，她每咳一聲都能扎進我的心里。一定是老師昨晚給我們批改作業(yè)太晚了。我不小心感冒了！還是夜深了老師還在給我們備課？

是半夜帶著發(fā)燒的學生去醫(yī)院嗎？難道是半夜起來去看那些半夜起來吵鬧的調皮男生？想著想著，我的眼睛濕潤了。

“老師，您生病了，別上課了，您去看醫(yī)生吧……”不知哪來的勇氣使我站起來說?！笆前?，老師去看醫(yī)生吧，我們心疼您……”其他同學也應和著?！巴瑢W們，謝謝你們的關心，我還能給你們上課，不用擔心。

只是，我講課的時候你們要安靜的聽著，因為今天老師的聲音不太好，繼續(xù)我們的課堂……”還是那個微笑的臉龐，卻是如此扎心的嘶啞的聲音，我們還能清楚地看到她額頭上豆大的汗珠。我們坐得很好，舉止很好，很安靜，回答問題很積極

提燈女神觀后感 篇9

前不久，我們學了一篇課文——《提燈女神》，這篇課文講的是英國護理學先驅南丁格爾不顧世俗偏見和家人的反對，放棄優(yōu)裕的生活，毅然決然地當了一名護士，為世界醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作出了杰出的貢獻的故事。

一篇好文章，一本好的書籍，就像一個高尚的朋友，一位可敬的老師，給我們以啟迪，給我們以教導，使我們在人生的道路闊步前進?！短釤襞瘛肪褪且黄梦恼?，它使我懂得了：做人要有一顆愛心，要有一種無私奉獻的精神。 看看課文里的南丁格爾，她用博大的愛心為傷者帶去福音，用辛勤的汗水開創(chuàng)近代護理事業(yè)。那執(zhí)著堅毅、勇敢堅強、無私無畏的精神將永遠激勵著我，我一定以她為榜樣，堅定信念，勇往直前。

今天，我看見蝶戀花園的過道和花壇里有很多垃圾和枯枝敗葉，我不假思索的彎腰撿起來，我撿了很久才把垃圾撿完，撿完垃圾以后，看見干凈的地面和花壇，我心里特別高興。原來奉獻是一種這么高興的事情啊!以后我要繼續(xù)發(fā)揚今天這種精神。

是呀，我們只要有能力做事，只要每天都做一些對人對己都有利的事情，那樣我們每天都會很開心的。

傳記影片《提燈女神》觀后感

在克里米亞，南丁格爾發(fā)現(xiàn)工作很困難：軍隊領導對她的工作懷疑，醫(yī)院的給養(yǎng)也短缺，護士的紀律很差。面對種種困難，她重點整頓了規(guī)章和紀律。各方面支援，醫(yī)院供應好轉;精心的護理挽救了很多士兵的生命。她協(xié)助醫(yī)生進行手術，減輕病人的痛苦;清洗包扎傷口，護理傷員;替士兵寫信，給以慰藉;掩埋不幸的死者，祭祀亡靈……，每天往往工作 “克里米亞的天使”。她在克里米亞短短半年時間，士兵的死亡率由原來的50%下降到22%。南丁格爾在克里米亞患了克里米亞熱，健康還未完全恢復，就又繼續(xù)工作。

軍隊領導的懷疑：起初，醫(yī)生們基于傳統(tǒng)觀念和嫉妒心理，對南丁格爾的到來懷有敵意，主張沒有醫(yī)生允許，護士不能涉足病房，一連四天將她們拒之門外。面對這種局面，南丁格爾毫不氣餒，首先著手改善病人的.飲食、換洗衣物，組織士兵家屬協(xié)助工作。三個月她清理襯衫一萬余件，為了收容800名新傷員，自己出資修繕病房。南丁格爾的積極主動精神，終于化解了醫(yī)生們的敵視心理，贏得了傷員的敬愛與信任。她夜以繼日地將全部身心投入到護理工作中，使戰(zhàn)地醫(yī)院的面貌大大地改觀，在半年的時間里，戰(zhàn)地醫(yī)院的傷員死亡率降到了2.2%，她的功績頓時傳播四海，使英國朝野大為振奮，好評如潮。

醫(yī)院：英軍的醫(yī)院原是土耳其營房，建筑因陋就簡，設備奇缺，整個醫(yī)院衛(wèi)生條件極差，通風尤其不良，臭氣四溢，雨天滿地污泥，晴天塵土飛揚，老鼠成群流竄，環(huán)境極為惡劣。前線用品匱乏，水源不足，膳食供應更不理想。由于床位不足，許多病人就躺在地板上，被子也不夠用，有的竟以帆布代替。在這種惡劣的條件下，大批傷員染上了痢疾和霍亂。

南丁格爾在護理工作上做出了巨

大犧牲。為護理士兵，有時整天不休息，一直站著。有時還為給戰(zhàn)士捆扎繃帶，要連續(xù)數(shù)小時跪在那兒工作。

由于戰(zhàn)斗極其殘酷，士兵相繼死亡。南丁格爾對很多在凄冷孤獨之中斷氣的士兵，懷著深深的同情。她竭盡全力進行護理、鼓勵那些將死亡的戰(zhàn)士。看到她一會兒在這兒，一會兒在那兒，頻繁地跑來跑去，士兵們甚至以為醫(yī)院里有好幾個南丁格爾呢!

南丁格爾工作嚴肅認真，具有高度的責任感和卓越的組織才能。每天晚上無論風雨寒冷，她總是手持油燈巡視，身影所到，傷兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意。這一展示人類愛心的溫暖畫面，由美國著名詩人朗費羅寫成詩歌《提燈女郎》而聞名遐邇。

提燈女神——南丁格爾.txt英國、法國和撒丁先后對沙俄宣戰(zhàn)，這就是著名的克里米亞戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭開始，法國的陸軍醫(yī)院就有護士護理傷病員，而英國的戰(zhàn)地醫(yī)院由于管理不善，條件惡劣又沒有護士護理受傷士兵，使傷病員的死亡率高達50%。

傳記影片《提燈女神》觀后感

繼承和弘揚南丁格爾不畏艱險、甘于奉獻、救死扶傷、勇于獻身的人道主義精神。

1820年5月12日，南丁格爾誕生于意大利佛羅倫薩的一個富裕家庭，這家人隨后遷往英國。南丁格爾從小心地善良，常常幫助鄉(xiāng)里的貧苦人家。有一年，附近鄉(xiāng)里爆發(fā)瘟疫，許多病人因為沒有得到專業(yè)及科學的護理白白失去了性命。經(jīng)歷這一慘痛的事件后，南丁格爾知道了護理是一門重要的學問。然而，在她的時代，沒有一個有身份的人愿做護士，但是為了實現(xiàn)自己的理想，1850年，南丁格爾不顧家庭的強烈反對，前往德國接受護理訓練。

法、土耳其聯(lián)軍與沙皇俄國在克里米亞交戰(zhàn)，由于英國的戰(zhàn)地醫(yī)院管理不善，救護條件很差，又沒有護士護理，結果英軍傷病員死亡率高達50%。此時，已成為倫敦患病婦女護理協(xié)會監(jiān)督的南丁格爾親自請戰(zhàn)擔任戰(zhàn)地護士，前往野戰(zhàn)醫(yī)院服務。

有一次，南丁格爾一邊給傷員換藥，一邊安慰他，傷員感動得流淚。一位少校軍官看到這一幕便把南丁格爾叫了出去，滿臉不屑地說：“小姐，你還是回倫敦去吧!就算你治好了傷員，他們也不可能再上戰(zhàn)場了?！薄盀槭裁?”南丁格爾不解地問?！耙粋€動不動就流淚的人，能沖鋒陷陣嗎?你們這些護士把我們的士兵嬌寵壞了!”“先生，你說得不對!”南丁格爾說，“在我眼中，他們是人，是兄弟，他們受傷了，應該得到護理和安慰?！彼弑M全力排除各種困難，為傷員解決必需的生活用品和食品，對他們進行認真的護理。僅僅幾個月后，野戰(zhàn)醫(yī)院傷病員的死亡率就下降到2.2%。每個夜晚，南丁格爾都手執(zhí)風燈巡視，傷病員們親切地稱她為“提燈女神”。

戰(zhàn)爭結束后，南丁格爾回到英國，被人們推崇為民族英雄。后來，她在倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)的護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。

人類護理事業(yè)的創(chuàng)始人。

提燈女神觀后感 篇10

生活需要什么？也許是物質，也許是精神等等?？勺钭畈豢扇鄙俚哪蔷褪恰屏?。給我這種啟示的，僅此是一篇文章《提燈女神》。

故事主要講述：戰(zhàn)爭時期，一位富有的南丁格爾女士不顧身份選擇了一份最低層的**工作，并盡到了自己的職責，這讓人們對她印象深刻。

最使我思緒萬千的是這一句：“每當她走過，士兵們…親吻她那浮動在墻壁上修長的身影…。”這一段尤其讓我震撼，南丁格爾小姐用自己的智慧和精湛的醫(yī)術，使死亡律40％轉眼變成2％。

但她本人工作過度，導致右眼失明。她不惜一切代價為人民做出了許多杰出貢獻?！短釤襞瘛贰吧瘛笔巧袷サ囊馑迹f明了南丁格爾對病人及傷員的照料如天使一般。

文中的最后一句話：南丁格爾的身影永遠受到人們的親吻。這其實是在告訴我們，南丁格爾的愛心和善良，以及她一絲不茍的工作，永遠值得我們去愛。

它也讓我想起了我以前讀過的一篇文章。一位年輕漂亮的城市清潔工原本是一家大飯店的服務員，但他辭掉了工作。他寧愿吃苦也不愿為社會做貢獻。其實，每個人都有閃光點，但最不重要的是善良。

??！我愛善，我要善，我希望善能傳遍世界。

提燈女神觀后感 篇11

5月7日下午，威縣公安局組織民警集中觀看“牢記殷切囑托 忠誠踐行使命”——公安機關貫徹落實全國公安工作會議精神特別節(jié)目。

以此次特別節(jié)目以“牢記殷切囑托、忠誠踐行使命”為主題，邀請了中共中央黨校教授擔任嘉賓與網(wǎng)友互動，并現(xiàn)場視頻連線北京市公安局海淀分局、浙江省諸暨市公安局楓橋派出所、湖南省長沙市公安局反電信網(wǎng)絡詐騙中心、山東省威海市公安局、湖北省公安廳、福建省漳州市公安局巡特警支隊直屬大隊等公安機關，生動反映全國公安機關在深化“放管服”改革、創(chuàng)新基層社會治理、提升人民群眾安全感、加強執(zhí)法規(guī)范化建設、打造過硬公安鐵軍等方面的舉措和成效。節(jié)目從全方位、多角度展示全國公安工作會議召開一年來，全國公安機關認真貫徹落實習近平總書記在全國公安工作會議上的重要講話精神，忠誠履行捍衛(wèi)政治安全、維護社會穩(wěn)定、保障人民安寧的使命任務，奮力開創(chuàng)新時代公安工作的新局面新舉措新成效。

通過集中收看，全局民警紛紛表示，要繼續(xù)深入學習習近平總書記在全國公安工作會議上的講話，立足本職工作，牢記殷切囑托，忠誠踐行使命，堅持“一切以人民為中心”的服務發(fā)展理念，努力確保全縣社會治安大局平安穩(wěn)定，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力支撐。

提燈女神觀后感 篇12

我懷著敬佩的心情，反復仔細地閱讀了《提燈女神》這篇課文。

這是一個神圣的傳說。文章講述的是英國護理學先驅南丁格爾不顧世俗的偏見和家人的反對，毅然地放棄優(yōu)裕的生活，當了一名護士的故事。

南丁格爾出生在一個富裕的英國家庭，從小受到良好的教育，當社會需要她時。她勇敢地承擔，去做了一名護士。

文中用“不是給熟睡的病人掖掖被子，就是為呻吟的傷病員換藥?！眮碚f明她照料傷員精心，因為她救護傷病員時，常常提著一盞小油燈，所以人們親切的稱她為“提燈女神”，這不是源于一個護士的職責嗎？“提燈女神”這不正是傷病員對她的最好贊譽嗎？

這種面對工作而盡職盡責，不輕易放棄的精神，真值得我們學習。

我在學習上遇到不懂的問題時，連想都不想就扔一旁，最后才叫爸爸幫我解答，所以，我的學習一直上不去?？吹桨嚅L工工整整的卷子，才羞得無地自容。

自從讀了這篇課文，我才恍然大悟：不懂就問，這不正是一名小學生應有的素質嗎？”（799918.coM 好句摘抄網(wǎng)）

有一次，我在家里做一道奧數(shù)題時，被難住了，不知從哪做起，我心急如焚，便把本子扔到一旁。這時，我想起《提燈女神》中南丁格爾她為自己的事業(yè)而盡職盡責的畫面，我拿起本子，仔細分析，認真思考，不一會兒，我就能解答這道題了。

這時我深深地體會到：遇困難不能害怕，要勇于面對任何事盡心盡力，永不退縮。

讀了《提燈女神》這篇課文，我受益匪淺，我要學習文中那位“提燈女神”面對困難用不灰心，做一個對自己事業(yè)負責的人。

要記?。禾觳啪褪菆猿帧！皝戆?，和我一起來發(fā)憤圖強，將來做一個對社會有用的女強人！

提燈女神觀后感 篇13

讀了《提燈女神》后，我才明白了，女子其實并不比男子差，以前也許你在男生面前抬不起頭來，因為在以前人們都決得女子做得貢獻太少了，都瞧不起女生。

可是男孩子你們睜大眼睛看看，看南要格爾不顧家人的反對，不顧世人的歧視，毅然決然地去當了一名護士;再看南要格爾不顧個的安危，冒著生命的危險去霍亂流行的貧民窟。之前，我很擔心南丁格爾喪命，但沒想到，很幸運，她不僅沒有死，還精心救護照料重病患者。如果是我，我是不會去的，我愿意過著貴族小姐的生活，面對那些傷病員的痛苦的呻吟聲和粗魯?shù)慕辛R聲，我一聽就會發(fā)抖，這應該就是人與人之間的不同吧!也是高尚與自私的區(qū)別吧!

雖然我并沒有做出什么貢獻，沒有為女生爭光，不過南丁格爾無私奉獻的精神，為護理事業(yè)所做出的卓越成就已經(jīng)讓我們女生們驕傲了。

提燈女神觀后感 篇14

前些天，我學了《提燈女神》一文，我的心被其中的女主人公___南丁格爾那種忘我工作，無私奉獻的精神深深的感動。

文中的她放棄了優(yōu)裕的生活，不怕家人的責罵。來到臭氣沖天的貧民窟霍亂當中，做了一名白衣天使。她用她的愛幫助傷病員。在她的治療下傷病員死亡率大幅度下降！最后還創(chuàng)辦了世界上第一所護士學院。南丁格爾在81歲時。因超勞過度而雙眼失明，在1910年的一個夜晚，這位90歲的疲憊老人在睡夢中安然長逝。

雖然南丁格爾安然長逝了，但她永遠活在我們的心中。為了紀念南丁格爾，國際護士協(xié)會紅十字會把南丁格爾的生日{五月十二日}定位世界讀書日，并決定設定為國際護士最高榮譽獎南丁格爾獎，每兩年頒獎一次，以激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，做好救死扶傷的神圣的工作。

南丁格爾，我敬佩你，敬佩你那博大的愛心，為傷者帶去了福音；敬佩你用辛勤的汗水開創(chuàng)近代護理事業(yè)；敬佩你那執(zhí)著 堅毅、勇敢堅強、無私無畏的精神。 這些也將永遠激勵著我們，我們一定以你為榜樣，堅定信念，勇往直前。

延伸閱讀

阿拉丁神燈讀后感錦集

在讀完一本好書后我們或多或少會有自己的思考，當閱讀了作者筆下的作品，我們有了新的感悟。?現(xiàn)在要做的事情是將讀書心得整理成一篇讀后感，如何借鑒有關作品的網(wǎng)上優(yōu)秀的讀后感呢？今天欄目小編為大家精選了一篇文章主題是“阿拉丁神燈讀后感”，為了方便以后的查閱請你收藏本文！

阿拉丁神燈讀后感 篇1

隨著舞臺上《阿拉丁和神燈》劇情的發(fā)展，我的心情不斷變化著：時而憤怒，時而擔心，時而快樂。當邪惡的宰相想出一個個壞主意害國王和阿拉丁時，我恨不得沖上舞臺把他的胡子給揪下來；當阿拉丁一次次粉碎了宰相的陰謀，我又忍不住拍手稱快。

阿拉丁是個快樂、勇敢、樂于助人的年輕人。他兩次無意中破壞了宰相想謀害國王、讓自己做國王的陰謀，因此，宰相對他懷恨在心。宰相利用阿拉丁找到山洞里的神燈，把國王變成了一只小狗。阿拉丁在公主和好朋友卡曼達的幫助下，憑借自己的勇敢和機智，奪回了神燈，救出了國王，把可惡的宰相和他的手下變成了小狗?？吹綁娜说玫搅藨械膽土P，我們臺下這些小觀眾忘情地鼓起手掌，久久不能平息。邪不勝正是永遠的真理。

“答應了別人的事情，就一定要做到。這是我做人的原則。”這是阿拉丁身處危險的時候對卡曼達說的一句話。這句話鉆進我的耳朵，讓我不禁感到臉紅。我答應媽媽每天認真練琴半個小時，可是每次我都磨磨蹭蹭，練的時候也是心不在焉；我答應媽媽要自己洗襪子，可仔細想想，也就是媽媽出差那幾天我洗了襪子，其它時間還不是媽媽在洗？有次我答應同學星期天去游泳，可到了時間我又找理由推掉了……哎，我太不應該了。

言而有信、一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“答應了別人的事情，就一定要做到?！边@不但是阿

拉丁做人的原則，也將是我做人的原則。我還希望這是我們每個人的心聲，那我們的生活中就少了爾諛我詐，多了誠信，那么這個世界就會變得更加可愛。

阿拉丁神燈讀后感 篇2

今天，學校要組織我們去看真人表演的舞臺劇《阿拉丁神燈》，令我們興奮不已，因為我們以前只看過電影，還沒看過舞臺劇呢！我們帶著激動的心情乘著大巴來到了周浦中學。一路上，大家都對這部舞臺劇充滿了期待。

終于我們來到了劇院，大家都迫不及待的按照位子坐好，焦急等待著表演的開始。大約5分鐘后，大廳里的燈一下子全黑了，我們班那些膽小的女生都害怕的尖叫了起來，而那些調皮的男生卻扮演起了鬼叫，讓那些女生叫的更厲害了。就在這時，從臺下走上來一個漂亮姐姐，向我們問好，便開始了他們的表演。要看表演了，大家不約而同的歡呼起來。

在一個平凡的小鎮(zhèn)里，有位壞丞相想要做皇帝，就讓一位胖將軍幫他。當初，壞丞相給了胖將軍一把號角，讓胖將軍沖擊皇宮時吹響它。然而正在這時，好心的阿拉丁幫一位老奶奶付了他僅有錢買了燒餅，卻不小心他的短笛和胖將軍的號角調換了，壞丞相很生氣，又給了胖將軍一份假詔書，胖將軍是個愛睡覺的人，再一次把壞丞相的假詔書弄丟了。假詔書到了主人公阿拉丁手里，阿拉丁把它交給了做事謹慎的公主手里。壞丞相知道了這件事，想置阿拉丁于死地，便將阿拉丁騙去一個地方尋找神燈，可是那里只能待3分鐘就會死去。阿拉丁遵守諾言，找到了神燈，但被困在了寶庫里，卻被燈神救了出去，并把他變成了王子，最后阿拉丁和公主使用激將法把壞丞相和胖將軍抓了起來，他們成了一對戀人。

這個故事讓我明白了：樂于助人，信守諾言的人會得到美好的生活，而陰謀詭計的人則會得到他應當?shù)膽土P。我要向阿拉丁學習，做一個樂與助人，信守諾言的人。

阿拉丁神燈讀后感 篇3

阿拉丁和神燈的故事讀后感400字：

比如說《阿拉丁和神燈》，這是一個意外得到神燈致富又意外失去神燈之人的故事，齊師給出了這樣的解讀：而人的悲哀就在于，你要么像阿拉丁的妻子，根本不識貨；要么像阿拉丁的媽媽，根本不敢用；或者像阿拉丁，一開始不會用。

或者像魔法師，純粹是為邪惡目的而濫用。只有超越了這四種情況，你才能照神圣目的來使用寶貝。他由此反思《圣經(jīng)》中提到的按才干分銀子的比喻：這里的銀子其實就是造物主給每個人的才干，又叫恩賜。每個人都有恩賜。每個人領受的才華、恩賜也許不一樣，這并不要緊，關鍵是你要充分發(fā)揮和使用這些才華、恩賜。哪怕你用2000兩再賺2000兩，也算是百分百盡力，最后得分是100分。

遺憾的是，有人就像第三個仆人，也就是那個又惡又懶的仆人，不肯去使用和發(fā)揮才華、恩賜，任由才華、恩賜原封不動爛在地里。這不正是把神燈放在身邊不用嗎？

阿拉丁神燈讀后感 篇4

作品1：《阿拉丁神燈》讀后感100字

今天，我讀了《阿拉丁神燈》這個故事，我覺得阿拉丁值得我學習他的良好品質。因為他在危險的時候很鎮(zhèn)定，臨危不亂，鎮(zhèn)定自如。而且這種品質在危險的時候還能救自己一條命，所以我才要向他學習。我覺得魔法師心狠手辣，為了達到目的不擇手段，所以我非常討厭這種人。我還覺得燈神心地善良，還非常忠誠自己的主人，我也要拿他做自己的好榜樣。

作品2：讀《阿拉丁神燈》有感作文100字

今天，我讀了《阿拉丁神燈》的故事，那個魔法師心腸狠毒，說話不算數(shù)，阿拉丁很好。

三年級祝*琦

作品3：讀《阿拉丁神燈》有感100字作文

我今天學了《阿拉丁神燈》，我覺得阿拉丁很勇敢，很善良。那個燈神也很善良，魔法師很壞。魔法師的母親對阿拉丁很好。五年級呂*昂

書籍《阿拉丁神燈》圖

阿拉丁神燈讀后感 篇5

今天是星期二，是個特殊的日子。上完第一節(jié)課，我像往常一樣抄好作業(yè)、整理好書包，正想出去玩會兒，可第二節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響了，心里很不爽：哎，這寶貴的課間十分鐘就這樣溜走了！

這時,只見吳老師神清氣爽地走了進來，鎮(zhèn)定地說：“同學們，現(xiàn)在要帶你們去看兒童劇?！薄笆裁?？

兒童??？！”我瞪大眼睛生怕自己聽錯了，可在同學們的歡呼雀躍聲中，我知道這是真的。我可從沒見過真人版的兒童劇噢，真是喜從天降啊！

我們迅速排好隊，走在去西山劇院的路上。

當我們到達西山劇院時，我們找到了座位，期待著早點開演。突然，整個會場的燈光都暗了下來。然后一根燈柱映入舞臺，演出開始了。

故事中勇敢守信的阿拉丁、聰明美麗的公主、善良慈祥的老國王、膽小自私的貓卡曼達、罪惡多端的宰相、懶惰可惡的胖將軍……這些人物共同演繹了這場讓人時而憤怒、時而擔心、時而快樂的童話劇《阿拉丁和神燈》。阿拉丁兩次無意中破壞了首想**國王并讓自己成為國王的陰謀。因此，首相對他懷恨在心。宰相利用了阿拉丁找到了神燈，并用魔法把國王變成小狗。

阿拉丁在公主和他的好朋友卡曼達的幫助下，拿回了燈，救了國王，把首相和他的胖將軍們變成了小狗?？吹秸x終于戰(zhàn)勝了**，壞人也受到了應有的懲罰，我們小觀眾不禁拍手叫好。

阿拉丁樂于助人，深受國王愛戴。他的勇氣和力量永遠值得學習！

阿拉丁神燈讀后感 篇6

我在寒假中讀了《一千零一夜》這本書，書中有許多有趣的故事，我最喜歡的一篇是《阿拉丁神燈》。

《阿拉丁神燈》這個故事講的是，有一個貧窮的孩子名字叫阿拉丁，他和一位魔法師去尋找舉世無雙的神燈，在尋找的路上，阿拉丁險些被魔法師害死，最后好不容易帶著神燈逃出。后來他用神燈做了很多意想不到的事情，并且娶得了公主。

魔法師得知了這個消息后，偷偷的將神燈騙了回來，阿拉丁通過自己的智慧打敗了魔法師。但是阿拉丁沒有想到的是，魔法師還有一個弟弟，發(fā)誓要為哥哥報仇，于是他假扮成一個令大家崇拜的神醫(yī)，公主信以為真，讓他在自己的宮殿住了下來，阿拉丁在神燈仆人的幫助下，又戰(zhàn)勝了魔法師的弟弟。從此，阿拉丁過上了幸?？鞓返纳睢?/p>

讀完了這個故事，我懂得了一條真理。誠實、正直、善良、勇敢、機智的人會得到好的結果，貪婪、邪惡、說謊的人是沒有好下場的。我要做一個像阿拉丁那樣誠實勇敢的人。

阿拉丁神燈讀后感 篇7

呂忱威

近期，我讀了一則小故事《阿拉丁神燈》我讀完后得到一個啟示：害人之心不可有，防人之心不可無，也不能貪心。

一日，阿拉丁在街上與朋友玩耍，一個人喊了一聲他，阿拉丁就問：“什么事”那人說：“我是你叔叔啊！”阿拉丁就問了一些問題后開始相信了這個人。那個號稱是阿拉丁叔叔的那個人給了阿拉丁10金幣，當時10金幣是非常多的。阿拉丁趕緊跑回家把金幣給了媽媽，媽媽就非常驚慌的問一些問題。阿拉丁就一一告訴了媽媽，媽媽終于平定了下來。幾天后，阿拉丁又遇到了“叔叔”，并把他帶回家，那人見了阿拉丁媽媽就講一些事。媽媽也想相信了。數(shù)日后，“叔叔”帶著阿拉丁去一個草原上，草原上什么都沒有，“叔叔”在上面施了點魔法，頓時，變成了另一個世界：地上出現(xiàn)了一個大石塊，“叔叔”把一個戒指給了阿拉丁說能幫上忙，阿拉丁不知怎么不費力氣就移開了石塊，石塊下面有一節(jié)石梯，阿拉丁進去了，他在里面拿到了神燈，快要出來時被一個大石塊給壓住了，就大聲叫叔叔，那哪是什么叔叔??！就是一個巫師，他想要一個只有阿拉丁能拿到的東西，那巫師就施了點魔法，草原又變成了原樣。阿拉丁冷靜下來了，想起來巫師對他說戒指有魔力，一片漆黑，阿拉丁就摸啊摸啊，終于摸到了，出現(xiàn)了一個大氣體怪獸，問：“主人，什么事？”“把我?guī)С鋈??！卑⒗〕鋈ズ?，發(fā)現(xiàn)油燈和戒指一樣有魔力，但阿拉丁不會濫用，他叫神燈幫他開了一間店鋪，阿拉丁做的東西非常好，慢慢地賺了許多錢，和媽媽過上了幸福的生活。

阿拉丁也沒有惹到人，就這樣被人騙了，還好逢兇化吉，阿拉丁還可以實現(xiàn)許多愿望但他還是要慢慢來。人不能害別人，也不能認為別人都好，更不能貪心。

淮安外國語學校

初一（14）班

呂忱威讀后感》

阿拉丁神燈讀后感 篇8

今天，全校同學在操場上看了一場兒童劇——阿拉丁神燈。

在這出話劇中，有很多的'人物，有國王、公主、宰相、奴仆，當然，還有更重要的主人公“阿拉丁”。我最喜歡的就是阿拉丁，因為他是一位機智勇敢、不怕困難的人。

在這個王國里，有一個惡毒、險惡的宰相想霸占公主，并且得到王位。但是，在國王回國的那一天，有一個叫阿拉丁的少年來到了城堡，他一見到公主就深深的喜歡上了她。宰相在國王回國之前命令他的手下一看到國王就吹響號角。他的手下拿出了宰相給他的牛皮袋，里面竟裝著一個小哨子，他只好吹了這個小哨子。不過，并沒有人來，而國王也只當他在伴奏。宰相的手下是一個愛睡覺的人，有一天，他一不小心把壞宰相想要當國王模仿真國王的假詔書弄丟了，到了阿拉丁手里，阿拉丁把假詔書交給了做事謹慎的公主手里。公主看了，忙把這個假詔書交給了她的父王。于是，國王把壞宰相叫來，壞宰相竟把他關了起來！這天，阿拉丁又來城堡看公主，不巧，遇見了壞宰相。壞宰相對他說：“你可以幫我去后山上找一盞油燈嗎？那里還有許多金銀財寶呢！”阿拉丁到后山上，看見一個黑洞洞的山洞，走了進去。他看到了滿山洞的寶藏，突然，有一個聲音告訴他要是三分鐘還沒有出去，就將永遠出不去。他左找右找，也找不到。時間已所剩無幾了，阿拉丁依然在尋找，終于，他找到了那盞油燈，可是，他已經(jīng)出不去了。他生氣地把油燈扔在一旁，正巧擦了一下，冒出了一個燈神。阿拉丁見這個燈神可以實現(xiàn)愿望，就讓它把自己變成一個王子出現(xiàn)在城堡里。回到城堡，阿拉丁把神燈交給了壞宰相。后來，阿拉丁得知了神燈的重要性，就用了一個小詭計奪回了神燈，并且把壞宰相變成了一只小狗！

看了這個兒童劇，讓我懂得了做人要像阿拉丁一樣，答應別人的事，一定要做到！

阿拉丁神燈讀后感 篇9

我看了《一千零一夜》這本故事書，我最喜歡其中的“阿拉丁與神燈”這個故事。在《阿拉丁和神燈》這個故事里有一個邪惡的魔法師，他的法力非常強大，但他還想得到那盞威力無比的神燈，從而達到控制整個世界的目的。要想得到神燈，需要一個名叫阿拉丁的年青人的幫助。

以前，阿拉丁很懶，他喜歡和朋友們在小巷里或是集市上閑蕩。后來，魔法師欺騙阿拉丁和他一起去找神燈。找到神燈之后，阿拉丁看清了魔法師那陰險的嘴臉。因此阿拉丁帶著神燈離開了魔法師的擺布。阿拉丁通過燈神和戒神的幫助，他變得既勇敢又堅強。最后，他終于打敗了魔法師。通過這個故事使我懂得了魔法師雖然非常強大，但他終將被滅亡。正義肯定會戰(zhàn)勝邪惡的。因此，在生活中我們不能向壞人、壞事低頭，要勇敢地和他們做斗爭。神燈幫助了阿拉丁，使他有了城堡和公主。

我覺得阿拉丁很勇敢，神燈的力量也很大。我一定要好好地學習他那勇敢的精神。我也喜歡神燈，因為他樂于助人。

阿拉丁神燈讀后感 篇10

我讀了《阿拉丁和神燈》這本書，這本書的主人公是阿拉丁，主要寫了他和神燈之間的事情。阿拉丁是一個調皮的孩子。

有一次，一個陌生人讓阿拉丁的生活徹底改變了。那個陌生人假變成阿拉丁的伯伯，那個陌生人天天帶著阿拉丁東跑西跑，讓他去見外面的花花世界。還帶阿拉丁買了一件很華麗的衣裳，阿拉丁的媽媽見了非常高興。第二天假伯伯又來了，這一次他帶阿拉丁走了很遠的路程，一直帶阿拉丁走到山角下看見了一個鐵門。他讓阿拉丁邊念阿拉丁的父親和祖父的名字并用力拉這個鐵門。阿拉丁照他說的去做，把鐵門拉了上來。他讓阿拉丁下去把油燈取上來給自己，阿拉丁把油燈拿到了手。阿拉丁沒給他，他一氣之下把鐵門關得嚴嚴實實。阿拉丁終于知道了，原來這個陌生人不是伯伯，而是非洲魔法師。后來，阿拉丁利用神燈的力量逃出去了，并且還利用神燈的力量娶到了公主。他們就過上了幸?？鞓返纳睢?/p>

這本書最讓我難以忘記的就是阿拉丁和魔法師在一起的經(jīng)歷。我覺得魔法師是個心地險惡的人。他欺騙阿拉丁想奪取神燈，掌握天地。阿拉丁一開始被騙了，但他能知錯就改。他是一個善良的孩子，還捐錢給窮苦的人們。我很喜歡阿拉丁，這本書很有趣。

讀了《阿拉丁和神燈》后，我想到了我要向阿拉丁學習做個善良的孩子。假如我也遇到了像魔法師一樣的人，我也會知錯就改，還善于動腦，想辦法救自己。我還感受到我們一定要好好學習，才能過上快樂的日子。

阿拉丁神燈讀后感 篇11

1、阿拉丁神燈的故事讀后感

這個暑假我看了《封神演義》、《格林童話》、《天方夜譚》等書?？戳诉@些書，我收獲不少。

我很喜歡《阿拉丁神燈》這個故事。尤其喜歡阿拉丁這個人物，阿拉丁是一個只知道玩樂的窮小孩。偶然的機會，在一個假法官的指導下，他得到了一盞神燈。

在自己的努力下，他過著幸福的生活。我認為人們不僅依靠自己的智慧，而且依靠自己的勇氣。例如，阿拉丁為了與公主結婚，在他兒子與公主結婚的當晚，把總理的兒子凍結在倉庫里好幾天。

阿拉丁通過自己的聰明睿智，最后阿拉丁如愿以償娶到了公主。他的智慧也表明，雖然他失去了神燈，但他仍然殺死了巫師，并用自己的智慧奪回了神燈。

這個故事讓我知道在面對困難時要善良、樂于助人、勇敢。

2、阿拉丁神燈的故事簡介

我非常喜歡《阿拉丁神燈》這個故事。故事的主人公阿拉丁是個沒有爸爸的孩子。以前，阿拉丁很懶。他喜歡和朋友們在小巷或是場上閑逛。

后來，魔術師欺騙阿拉丁和他一起去燈前。阿拉丁找到魔燈后，看到了魔術師陰險的臉。知道**的魔法師法力非常強大，但他還想得到那盞威力無比的神燈，從而達到控制整個世界的目的。

因此，阿拉丁帶著神燈離開了魔法師的擺布。阿拉丁在燈神的幫助下變得勇敢和堅強。最后，阿拉丁終于打敗了魔法師。

我從這個故事中學到，貪婪的人沒有好結果。魔法師雖然非常強大，但他終將被滅亡。正義肯定會戰(zhàn)勝**的。因此，在生活中，我們不能向壞人和壞事低頭。我們應該勇敢地與他們戰(zhàn)斗。

女神讀后感十篇

您知道一篇出色的作品讀后感應該從哪些方面入手嗎？我深受作者作品的感動。讀后感是加深對書籍內容理解和記憶的方法，欄目小編整理了一些關于“女神讀后感”的實用知識，供大家參考。

女神讀后感 篇1

愛情，是一道在黑暗中過于明亮的光線，除了光以外，你什么都看不到，但是那些陰暗處總會有什么在暗暗地滋生，等到你被這些黑暗物質包圍，直到勒住了喉管，你才看清了什么，明白了什么，或者是斬斷放棄光明，恢復從前黑暗中能夠戰(zhàn)斗的自己;或者是繼續(xù)相信，忘掉在喉嚨處的`致命傷。如此情況，或許誰都掙脫不了，需要過那么一道坎，與自己，與他人。

至少，在很多文學作品中，作為一個悲劇式的男女角色就是這么一個角色——一失足則千古恨。由愛生恨，由癡生執(zhí)，這是一個很經(jīng)典的故事矛盾產(chǎn)生的模式，不管是人類、鬼怪精靈甚至神仙亦是如此。桐野夏生的《女神記》講述的大致就是一個日本創(chuàng)世神可悲可“氣”的、關于愛情復仇記的故事。

以神話之名來寫一個故事，是一件大膽事情。寫好了是你包裝的好，寫差了是你功力不到家?？粗鴷馍系慕榻B，作者是一個“冷酷型”文學的代表先驅——恕我無知，少見多怪——我不是特別明白，這個冷酷的含義，是不是就是直、不留情面、一針見血、見血封喉。所以我想，這里面故事的主角應該與作者有著相似甚至相同的思想。

而書中并沒有過多的筆墨去講述兩位女子——一個是死去的巫女，一個是死去的創(chuàng)世神怎么去復仇，而是更著眼于她們二人的經(jīng)歷，就是被愛情、被男人欺騙傷害的經(jīng)歷。而兩個男人，最終都得到了“應有”的懲罰，卻在懲罰之后沒有得到寬恕。

我不知道這個狀態(tài)，是不是代表了作者一種觀點，一經(jīng)背叛，永不寬恕。即便是搖尾乞憐，喪失記憶，懺悔不已都不會管用——因為在黑暗之中，她們已經(jīng)受盡了折磨，看透了心靈，覆水難再收，更何況是放棄——也許她們就是靠這個來支撐著自己，繼續(xù)機械下去、繼續(xù)麻木下去、繼續(xù)沉淪下去的信念。當然，也許并不是仇恨，而是一種習慣，習慣于按照這種思維去做事情、不去原諒一個背叛的人。

每次看到這種關于神人、人妖、人人的愛情故事，我不會想著如何的感動，我更多的是想——這是“愛情”么?這本書，我亦是如此，伊邪那美與伊邪那岐兩個神為了繁衍眾神而變化成人樣交合，這樣一個環(huán)境下的是怎樣的愛情?波間與真人在“患難”中，背負“詛咒”的交往與隔閡，這樣一個環(huán)境之下又是怎樣的愛情?而她們的愛情，我恐怕經(jīng)歷不到，所以就不會去了解其中，那份身為“神”“巫”那種高貴而又寂寞的心靈，經(jīng)歷了怎樣的扭曲與發(fā)育，發(fā)下了一日必殺千人的誓言。而真人與伊邪那岐的種種冷漠與冷酷，又是怎樣的任性，去傷害一個與他共經(jīng)歷共患難的情人愛妻，而在那之后，重生與死亡讓他們竟然會有所淡忘。

當然，我們也可以不去看愛情，畢竟書的背景是在日式神話的情形之中，一個少見多怪的我也當是補充一下知識吧。

女神讀后感 篇2

郭沫若，他是一個主觀性、抒情性很強的浪漫主義詩人。

ist nur ein Gleichnis; 只是一虛影;

hier wird’s Ereignis; 在此事已成;

hier ist’s getan; 在此已實有;

zieht uns hinan. 領導我們走。[①]

序幕：不周山中斷處。[②]巉巖壁立，左右兩相對峙，儼如巫峽兩岸，形成天然門闕。闕后現(xiàn)出一片海水，浩淼無際，與天相接。闕前為平地，其上碧草芊綿，上多墜果。闕之兩旁石壁上有無數(shù)龕穴。龕中各有裸體女像一尊，手中各持種種樂器作吹奏式。

山上奇木蔥蘢，葉如棗，花色金黃，萼如瑪瑙，花大如木蓮，有碩果形如桃而大。山頂白云叇，與天色相含混。

上古時代。共工與顓頊爭帝之一日，[③]晦冥。

開幕后沈默數(shù)分鐘，遠遠有喧嚷之聲起。

女神各置樂器，徐徐自壁龕走下，徐徐向四方瞻望。

向那天球外邊;

在這優(yōu)美的世界當中，

吹奏起無聲的音樂雝融。

不知道月兒圓了多少回，

可是，我們今天的音調，

為什么總是不能和諧?

怕在這宇宙之中，

有什么浩劫要再!——

聽呀!那喧嚷著的聲音，

愈見高，愈見逼近!

那是海中的濤聲?空中的風聲?

打從這不周山下經(jīng)過?

說是要去爭做什么元首……

哦，鬧得真是過火!

姊妹們呀，我們該做什么?

我們這五色天球看看要被震破!

倦了的太陽只在空中睡眠，

我要去創(chuàng)造些新的光明，

我要去創(chuàng)造些新的溫熱，

不能盛在那舊了的皮囊。

為容受你們的新熱、新光，

我們要去創(chuàng)造個新鮮的太陽，

不能再在這壁龕之中做甚神像!

全體向山闕后海中消逝。

我本是奉天承命的人，

上天特命我來統(tǒng)治天下，

共工，別教死神來支配你們，

我不知道夸說什么上天下地，

我是隨著我的本心想做皇帝。

若有死神時，我便是死神，

戰(zhàn)!戰(zhàn)!戰(zhàn)!

喧呼殺伐聲，武器斫擊聲，血噴聲，倒聲，步武雜沓聲起。

我心血都已熬干，

麥田中又見有人宣戰(zhàn)。

黃河之水幾時清?

啊，我不該喂了兩條斗狗，

時常只解爭吃饅頭;

饅頭盡了吃羊頭，

我只好牽著羊兒逃走。

得尋歡時且尋歡，

我們要往山后去參戰(zhàn)。

毛頭隨著風頭倒，

兩頭利祿好均沾!

山后聞“顓頊萬歲!皇帝萬歲!”之聲，步武雜沓聲，追呼聲：“叛逆徒!你們想往哪兒逃走?天誅便要到了!”

共工(率其黨徒自山闕奔出，斷發(fā)文身，以蕉葉蔽下體，體中隨處受傷，所執(zhí)銅刀石器亦各鮮血淋漓)

啊啊!可恨呀，可恨!

這兒是北方的天柱，不周之山，

我的命根已同此山一樣中斷。

黨徒們呀!我雖做不成元首，

我不肯和那老獪甘休!

你們平常仗我為生，

我如今要用你們的生命!

啊啊，餓癆之神在我的肚中饑叫!

這不周山上的奇果，聽說是食之不勞。

待到宇宙全體破壞時還有須臾，

你們盡不妨把你們的皮囊裝飽。

敵人底呼聲如像海里的怒濤，

只不過逼著這破了的難船早倒!

黨徒們呀，快把你們的頭顱借給我來!

快把這北方的天柱碰壞!碰壞!

群以頭顱碰山麓巖壁，雷鳴電火四起。少時發(fā)一大雷電，山體破裂，天蓋傾倒，黑煙一樣的物質四處噴涌，共工之徒倒死于山麓。

叛逆徒!你們想往那兒逃跑?

天誅快……[口尾]呀![口尾]呀!怎么了?

天在飛砂走石，地在震搖，山在爆，

啊啊啊啊!渾沌!渾沌!怎么了?怎么了?……

雷電愈激愈烈，電火光中照見共工、顓頊及其黨徒之尸骸狼藉地上。移時雷電漸漸弛緩，漸就止息。舞臺全體盡為黑暗所支配。沈默五分鐘。

——雷霆住了聲了!

——電火已經(jīng)消滅了!

——光明同黑暗底戰(zhàn)爭已經(jīng)罷了!

——倦了的太陽呢?

——被脅迫到天外去了!

——天體終竟破了嗎?

——那被驅逐在天外的黑暗不是都已逃回了嗎?

——破了的天體怎么處置呀?

——再去煉些五色彩石來補好他罷?

——那樣五色的東西此后莫中用了!

我們盡他破壞不用再補他了!

待我們新造的太陽出來，

要照徹天內的世界，天外的世界!

天球底界限已是莫中用了!

——新造的太陽不怕又要疲倦了嗎?

她呀!

——哦，我們腳下到處都是男性的殘骸呀!

——這又怎么處置呢?

——把他們抬到壁龕之中做起神像來吧!

——不錯呀，教他們也奏起無聲的音樂來吧!

——新造的太陽，姐姐，怎么還不出來?

——她太熱烈了，怕她自行爆裂;

還在海水之中浴沐著在!

——哦，我們感受著新鮮的暖意了!

——我們的心臟，好像些鮮紅的金魚，

在水晶瓶里跳躍!

——我們什么都想擁抱呀!

——我們唱起歌來歡迎新造的太陽吧!

太陽雖還在遠方，

萬千金箭射天狼，[④]

天狼已在暗悲哀，

我們欲飲葡萄觥，

愿祝新陽壽無疆，

此時舞臺突然光明，只現(xiàn)一張白幕。舞臺監(jiān)督登場。

舞臺監(jiān)督(向聽眾一鞠躬)諸君!你們在烏煙瘴氣的黑暗世界當中怕已經(jīng)坐倦了吧!怕在渴慕著光明了吧!作這幕詩劇的詩人做到這兒便停了筆，他真正逃往海外去造新的光明和新的熱力去了。諸君，你們要望新生的太陽出現(xiàn)嗎?還是請去自行創(chuàng)造來!我們待太陽出現(xiàn)時再會!

〔附白〕此劇取材于下引各文中：

天地亦物也，物有不足，故昔者女媧氏煉五色石以補其缺，斷鰲之足以立四極。其后共工氏與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山。折天柱，絕地維。故天傾西北，日月星辰就焉;地不滿東南，故百川水潦歸焉。(《列子·湯問篇》)

不周之山北望諸毗之山，臨彼岳崇之山，東望泑澤(別名蒲昌海)，河水所潛也;其源渾渾泡泡。爰有嘉果，其實如桃，其葉如棗，黃華而赤柎，食之不勞。(《山海經(jīng)·西次三經(jīng)》)

本篇最初發(fā)表于一九二一年二月二十五日出版的上海《民鐸》雜志第二卷第五號。

女須之嬋媛兮，

申申其詈予。

曰，婞直以亡身兮，

終然殀乎羽之野。

汝何博謇而好修兮，

紛獨有此姱節(jié)?

君山前橫，[①]上多竹林蘆藪。有銀杏數(shù)株，參差天際。時有落葉三五，戲舞空中如金色蛺蝶。

妙齡女子二人，裸體，散發(fā)，并坐岸邊巖石上，互相偎倚。一吹“參差”(洞簫)，一唱歌。

女子 (歌)淚珠兒要流盡了，

愛人呀，

還不回來呀?

我們從春望到秋，

從秋望到夏，

望到水枯石爛了!

愛人呀，

回不回來呀?

棹舟之聲聞，二女跳入湖中，潛水而逝。

此時帆船一只，自左棹出。船頭飾一龍首，帆白如雪。老翁一人，銀發(fā)椎髻，白須髯，袒上身，在船之此側往來撐篙，口中漫作欸乃之聲。

屈原立船頭展望，以荷葉為冠，玄色絹衣，玉帶，頸上掛一蓮瓣花環(huán)，長垂至臍;顏色憔悴，形容枯槁。其姐女須扶持之。鬒發(fā)如云，簪以象揥。耳下垂碧玉之瑱。白衣碧裳，儼如朝鮮女人妝束。

屈原 這兒是什么地方，這么浩淼迷茫地!前面的是什么歌聲?可是誰在替我招魂嗎?

女須 噯!你總是愛說這樣瘋癲識倒的話，你不知道你姐姐底心中是怎樣痛苦!你的病，暖!難道便莫有好的希望了嗎?

老翁 三閭大夫![②]這兒便是洞庭湖了。前面的便是君山。我們這兒洞庭湖里，每到晚來，時時有妖精出現(xiàn)，赤條條地一絲不掛，永遠唱著同一的歌詞，吹著同一的調子。她們倒吹得好，唱得好，她們一吹，四鄉(xiāng)的人都要流起眼淚。她們唱倦了，吹倦了，便又跳下湖水里面去深深藏著。出現(xiàn)的時候，總是兩個女身。四鄉(xiāng)的人都說她們是女英與娥皇，[③]都來拜禱她們：祈禱戀愛成功的也有，祈禱生兒育女的也有;還有些癡情少年，為了她們跳水死的真是不少呢。

屈原 哦，我知道了。我知道她們在望我，在望我回去。唉，我要回去!我的故鄉(xiāng)在那兒呀?我知道你們望得我苦，我快要回來了。哦，我到底是什么人?三閭大夫嗎?哦，我記起來了。我本是大舜皇帝呀!從前大洪水的.時候，他的父親把水治壞了，[④]累得多死了無數(shù)的無辜百姓，所以我才把他逐放了，把他殺了。但是我又舉了他的兒子起來，我祈禱他能夠掩蓋他父親底前愆。他倒果然能夠，他辛勤了八年，果然把洪水治平了。天下的人都贊獎他的功勞，我也贊獎他的功勞，所以我才把帝位禪讓給了他。啊，他卻是為了什么?他，他為什么反轉又把我逐放了呢?我曾殺過一個無辜的百姓嗎?我有什么罪過?啊，我流落在這異鄉(xiāng)，我真好苦呀!苦呀!……呀，我的姐姐!你又在哭些什么?

女須 你總是愛說你那樣瘋癲識倒的話，你不知道你姐姐底心中是怎么地痛苦!

屈原 姐姐，你卻怪不得我，你只怪得’我們所處的這個混濁的世界!我并不曾瘋，他們偏要說我是瘋子。他們見了鳳凰要說是雞，見了麒麟要說是驢馬，我也把他們莫可奈何。他們見了圣人要說是瘋子，我也把他們莫可奈何。他們既不是瘋子，我又不是圣人，我也只好瘋了，瘋了，哈哈哈哈哈，瘋了!瘋了!(歌)

惟天地之無窮兮，

哀人生之長勤。

往者余弗及兮，

來者吾不聞。

吾將糺思心以為纕兮，

編愁苦以為膺，

折若木以蔽光兮，

隨飄風之所仍![⑤]

啊啊!我倦了，我厭了!這漫漫的長晝，從早起來，便把這混濁的世界開示給我，他們隨處都叫我是瘋子，瘋子。他們要把我這美潔的蓮佩扯去，要把我這高岌的危冠折毀，要投些糞土來攻擊我。從早起來，我的腦袋便成了一個灶頭;我的眼耳口鼻就好象一些煙筒的出口，都在冒起煙霧，飛起火星，我的耳孔里還烘烘地只聽著火在叫;灶下掛著的一個土瓶——我的心臟——里面的血水沸騰著好象干了的一般，只迸得我的土瓶不住地跳跳跳。哦，太陽往那兒去了?我好容易才盼到，我才望見他出山，我便盼不得他早早落土，盼不得我慈悲的黑夜早來把這濁世遮開，把這外來的光明和外來的口舌通同掩去。哦，來了，來了，慈悲的黑夜?jié)u漸走來了。我看見她，她的頭發(fā)就好象一天的烏云，她有時還帶著一頭的珠玉，那卻有些多事了;她的衣裳是黑絹做成的，和我的一樣;她帶著一身不知名的無形的香花，把我的魂魄都香透了。她一來便緊緊地擁抱著我，我便到了一個絕妙的境地，哦，好寥廓的境地呀!(歌)

下崢嶸而無地兮，

上寥廓而無天。

視鯈忽而無見兮，

聽惝怳而無聞。

超無為以至清兮，

與泰初而為鄰。[⑥]

暖!這也不過是一個夢罷了!我周圍的世界其實何曾改變過來!便到晚來，我睡在床席上又何嘗能一刻安寢?我怕，我怕我睡了去又來些夢魔來苦我。他來誘我上天，登到半途，又把梯子給我抽了。他來誘我去結識些美人，可他時常使我失戀。我所以一刻也不敢閉眼，我翻來復去，又感覺著無限的孤獨之苦。我又盼不得早到天明，好破破我深心中不可言喻的寥寂。啊，但是，我這深心中海一樣的哀愁，到頭能有破滅的一天嗎?哦，破滅!破滅!我歡迎你!我歡迎你!我如今什么希望也莫有，我立在破滅底門前只待著死神來開門。啊啊!我，我要想到那“無”底世界里去!(作欲跳水勢)

女須 (急挽勒之)你究竟何苦呢?你這么任性，這么激烈，對于你的病體真是不好呀!夏禹王底父親正象你這樣性情激烈的人，所以他終竟……

屈原 不錯，不錯，他[⑦]終竟被別人家拐騙了!他把國家弄壞了，自以為去諂媚下子鄰國便可以保全他的位置，

他終竟被敵國拐騙了去了。這正是他“愚而好自用”底結果。于我有什么相干?他們?yōu)槭裁从职盐曳胖鹆四?他們說我害了楚國，害了他的父親;皇天在上，后土在下，這樣的冤獄，要你們才知道呀!

女須 你精神太錯亂了，你總要自行保重才行。只要留得你健康，什么冤枉都會有表白的一天，你何以定要自苦呢?我知道你的心中本有無量的涌泉，想同江河一樣自由流瀉。我知道你的心中本有無限的潛熱，想同火山一樣任意飛騰。但是你看湘水、沅水，遇著更大的勢力揚子江，他們也不得不隱忍相讓，才匯成這樣個汪洋的洞庭?；鹕揭膊皇菚r常可以噴火，我們姐弟生長了這么多年，幾曾見過山岳們噴火一次呢?我想山岳們底潛熱，也怕是受了崖石底壓制，但他們能常常地流瀉些溫泉出來。你權且讓他們一時，你自由的意志，不和他們在那膻穢的政界里馳騁，難道便莫有向別方面發(fā)展的希望了嗎?

屈原 哦，我知道了!我知道了!我知道你要叫我把這蓮佩扯壞，你要叫我把這荷冠折毀，這我可能忍耐嗎?你怎見得我便不是揚子江，你怎見得我只是些湘沅小流?我的力量只能匯成個小小的洞庭，我的力量便不能匯成個無邊的大海嗎?你怎這么小視我?哦，你是要叫我去做個送往迎來的娼婦嗎?娼婦——晤，她!她，鄭袖![⑧]是她一人害了我!但是，我，我知道她的心中卻是在戀慕我，她并且很愛誦我的詩歌。

唔，那倒怕是個好辦法。我如做首詩去贊美她，我想她必定會叫楚王來把我召回去。不錯，我想回去呀!

但是，啊!但是，那個是我所能忍耐的嗎?我不是上天底寵兒?我不是生下地時便特受了一種天惠?我不是生在寅年寅月寅日的人?[⑨]我這么正直通靈的人，我能忍耐得去學娼家慣技?我的詩，我的詩便是我的生命!我能把我的生命，把我至可寶貴的生命，拿來自行蹂躪，任人蹂躪嗎?我效法造化底精神，我自由創(chuàng)造，自由地表現(xiàn)我自己。我創(chuàng)造尊嚴的山岳、宏偉的海洋，我創(chuàng)造日月星辰，我馳騁風云雷雨，我萃之雖僅限于我一身，放之則可泛濫乎宇宙。我一身難道只是些臙脂、水粉底材料，我只能學做些臙脂、水粉來，把去替女兒們獻媚嗎?哼!你為什么要小視我?我有血總要流，有火總要噴，不論在任何方面，我都想馳騁!你為什么要叫我“哫訾栗斯，喔咿儒兒，如脂如韋，突梯滑稽”[⑩]以偷生全軀呢?連你也不能了解我，啊!我真不幸!我想不到才有這樣一位姐子!

女須 (掩泣)……

屈原 (傾聽)哦，剛才的歌聲又唱起來了呀!

水中歌聲：

我們?yōu)榱怂獪I珠兒要流盡了，我們?yōu)榱怂缧膬涸缙扑榱恕?/p>

層層鎖著的九嶷山[11]上的白云喲!

微微波著的洞庭湖中的流水喲!

你們知不知道他?

知不知道他的所在喲?

屈原 哦，她們在問我的所在!我站在這兒，你們怎么看不見呀?

洞庭湖中的流水有汐有潮。

我們心中的愁云呀，啊!

我們眼中的淚濤呀，啊!

永遠不能消!

永遠只是潮!

屈原 哦，好悲切的歌詞!唱得我也流起淚來了。流吧!流吧!我生命底泉水呀!你一流了出來，好象把我全身底烈火都澆息了的一樣。我感覺著我少年時分，炎天烈日之中，在長江里面游泳著一樣的快活。你這不可思議的內在的靈泉，你又把我蘇活轉來了!哦，我的姐姐!你也在哭嗎?你聽見了剛才的那樣哀婉的歌聲嗎?

女須 我也聽見的，怕是些漁家娘子在唱晚歌呢!

屈原 不然，不然，我不相信人們底歌聲有那樣淚晶一樣地瑩澈。

屈原自語時，老翁時時駐篙傾聽，舟行甚緩。

老翁 這便是娥皇、女英底哀歌了。這歌兒似乎還長，我在湖中生活了這么一輩子，聽了不知道有多少次。我雖是不知道是些什么意思，但是我聽了總也不知不覺地要流下淚來。

屈原 能夠流眼淚的人，總是好人。能夠使人流眼淚的詩，總是好詩。詩之感人有這么深切，我如今才知道詩歌底真價了。幽婉的歌聲呀!你再唱下去吧。我把我的蓮佩通同贈你，(投蓮瓣花環(huán)入湖中)你請再唱下去吧!

我們魂兒戰(zhàn)栗不敢歌。

已經(jīng)開了花!

啊，愛人呀!

淚花兒怕要開謝了，

你回不回來喲?

老翁 呀!天色看看便陰了下來，我們不能再拖延了!我怕達不到目的地方，天便會黑了!我要努力撐去!我要努力撐去!……

老翁盡力撐篙，從君山右側，轉入山后?；ōh(huán)在水上飄揚。帆影已不可見，遠遠猶聞欸乃之聲。

本篇最初發(fā)表于一九二一年四月出版的上海《學藝》雜志第二卷第十號。

湘累，指屈原投湘水而死?！稘h書·揚雄傳》：“欽吊楚之湘累?！弊⒁钇嬖唬骸爸T不以罪死曰累，……屈原赴湘死，故曰湘累也。”按《史記·屈原賈生列傳》載屈原被放逐后懷石自沉汨羅而死。汨羅，江名，是湘水支流。

景：一望田疇半皆荒蕪，間有麥秀青青者，遠遠有帶淺山環(huán)繞。山脈余勢在左近田疇中形成一帶高地，上多白楊。白楊樹上歸鴉噪晚;樹下一墓，碑題“聶母之墓”四字，側向右。右手一條隴道，遠遠斜走而來，與墓地相通。

聶嫈荷桃花一巨枝，聶政旅裝佩劍，手提一竹籃，自隴道上登場。

聶政 (指點)姐姐，你看這一帶田疇荒蕪到這么個田地了!

聶嫈 (嘆息)暖暖!今年望明年太平，明年望后年豐收，望了將近十年，這目前的世界成為了烏鴉與亂草底世界。(指點)你聽，那白楊樹上的歸鴉噪得煞是逆耳，好象在嘲弄我們人類底運命一樣呢!

聶政 人類底肺肝只供一些鴉鵲加餐，人類底膏血只供一些亂草滋榮，——亂草呀，烏鴉呀，你們究竟又能高興得到幾時呢?

聶嫈 (指點)你看，那不是母親底墓碑嗎?母親死去不覺滿了三年。死而復生的只有這些亂雜的敗草。永逝不返的卻是我們相依為命的慈母。我們這幾年來久已饑渴著生命底源泉了呀!

聶政 戰(zhàn)爭不熄，生命底泉水只好日就消逝。這幾年來今日合縱，明日連衡，[①]今日征燕，明日伐楚，爭城者殺人盈城，爭地者殺人盈野，我不知道他們究竟為的是什么。近來雖有人高唱弭兵，[②]高唱非戰(zhàn)，然而唱者自唱，爭者自爭。不久之間，連唱的人也自行爭執(zhí)起來了。

聶嫈 自從夏禹傳子，天下為家;井田制廢，土地私有;已經(jīng)種下了永恒爭戰(zhàn)底根本。根本壞了，只在枝葉上稍事剪除，怎么能夠濟事呢?

此時欲圓未圓的月兒自遠山升上。姐弟二人已步入墓場。聶政置籃墓前，拔劍斫白楊一枝，在墓之周圍打掃。聶嫈分桃枝為二，分插碑之左右。插畢，自籃中取酒食陳布，籃底取出洞簫一枝來。

聶嫈 呀，你把洞簫也帶來了嗎?

聶政 唉，我三年不吹了，今晚想在母親墓前吹弄一回。

聶政也來拜跪。拜跪畢，聶嫈立倚墓旁一株白楊樹下。聶政 (取簫，坐墓前碧草上)姐姐，月輪已升，群鴉已靜，茫茫天地，何等清寥呀!

聶嫈 你聽，好像有種很幽婉的哀音在這天地之間流漾。你快請吹簫和我，我的歌詞要和眼淚一齊迸出了!(唱。聶政吹簫和之)

別母已三載，

母去永不歸。

阿依姐與弟，

愿隨阿母來。

春桃花兩枝，

分插母墓旁。

桃枝花謝時，

姐弟知何往?

不愿久偷生，

但愿轟烈死。

愿將一己命，

救彼蒼生起!

蒼生久涂炭，

十室無一完。

既遭屠戮苦，

又有饑饉患。

饑饉匪自天，

屠戮咎由人。

富者余糧肉，

強者斗私兵。

依欲均貧富，

依欲茹強權，

愿為施瘟使，

除彼害群遍!

聶政 姐姐，你的歌詞很帶些男性的音調，倘若母親在時，聽了定會發(fā)怒呢。

聶嫈 母親在時，每每望我們享得人生底真正的幸福。我想此刻天下底姐妹兄弟們一個個都陷在水深火熱之中，假使我們能救得他們，便犧牲卻一己底微軀，也正是人生底無上幸福。所以你今晚遠赴濮陽，我明知前途有多大的犧牲，但我卻是十分地歡送你。我想沒有犧牲，不見有愛情;沒有愛情，不會有幸福的呀!

聶政 (吹簫)姐姐，你還請唱下去吧!

聶嫈 (唱)明月何皎皎，

白楊聲蕭蕭。

阿依姐與弟，

離別在今宵。

今宵離別后，

相會不可期。

多看姐兩眼，

多聽姐歌詞。

聶政 (抆淚)姐姐，你怎這么悲抑呀?

汪汪淚湖水，

映出四輪月。

俄頃即無疆，

月輪永不滅。

聶政 (抆淚)姐姐，夜分已深，你請回去了吧。

姐愿化月魂，

幽光永照弟。

何處是姐家?

將回何處去?

聶政 (起立)姐姐，你這么悲抑，使我烈火一樣的雄心，好象化為了冰冷。姐姐，我不愿去了呀!(揮淚)

聶嫈 二弟呀，這不是你所說的話呀!我所以不免有些悲抑之處，不是不忍別離，只是自恨身非男子?！?，我也不悲抑了，你也別流淚吧!我們的眼淚切莫灑向此時，你明朝途中如遇著些災民流黎、骷髏骴骨，你請?zhí)嫖叶喽酁⒀┬┌?我們貧民沒有金錢、糧食去救濟同胞，有的只是生命和眼淚。……二弟，我不久留你了，你快努力前去!莫辜負你磊落心懷，莫辜負姐滿腔勗望，莫辜負天下蒼生，莫辜負嚴仲子知遇，[③]你努力前去吧!我再唱曲歌來壯你的行色。(唱)

去吧，二弟呀!

我望你鮮紅的血液，迸發(fā)成自由之花，開遍中華!

二弟呀，去吧!

月輪突被一朵烏云遮去，舞臺全體暗黑如漆，只聞歌詞尾聲。

〔附白〕此劇本是三幕五場之計劃，此為第一幕中之第二場，曾經(jīng)單獨地發(fā)表過一次，又本有獨幕劇之性質，所以我就聽它獨立了。[④]

本篇最初發(fā)表于一九二○年十月十日上海《時事新報·學燈增刊》。

棠棣：《詩·小雅》有《常棣》一詩，“常棣”，亦作“棠棣”。毛《傳》：“常棣，周公燕兄弟也。”燕，通宴。后因以常棣或棠棣指兄弟情誼?！俺?棠)棣之華(花)”是這篇詩的首句。

注釋：

第 6 頁[①]這是德國詩人歌德(J.W.vonGoethe1749-1832)的長篇詩劇《浮士德》結尾的詩句。

第 6 頁[②]不周山，古代神話中的山名?！渡胶＝?jīng)·大荒西經(jīng)》：“西北海之外，大荒之隅，有山而不合，名曰不周?！?/p>

第 6 頁[③]共工，古代神話傳說中人物。顓頊，古代傳說中“五帝”之一，黃帝之孫，號高陽氏。關于共工與顓頊爭帝的故事，見本篇《附白》。

第 13 頁[④]天狼，星名。在大犬星座，是天空所見最亮的恒星。《楚辭。九歌·東君》：“舉長矢兮射天狼?！蓖跻葑ⅲ骸疤炖牵敲?，以喻貪殘?！?/p>

第 16 頁[①]君山，在洞庭湖中。《水經(jīng)注·湘水》：“(洞庭)湖中有君山……是山，湘君所游處，故曰君山矣。”

第 17 頁[②]三閭大夫，春秋戰(zhàn)國時楚國官名。這里指屈原。王逸《離騷經(jīng)章句》：“屈原與楚同姓，仕于懷王，為三閭大夫。三閭之職，掌王族三姓，曰：昭、屈、景?！?/p>

第 17 頁[③]娥皇、女英，傳說中堯的兩個女兒，即舜的二妃。相傳舜南巡死于蒼梧，二妃追至，投湘水而死，成為湘水之神。

第 18 頁[④]他，指禹。他的父親，指鯀。以下一段，指傳說中禹治水和舜禹“禪讓”的故事。

第 19 頁[⑤]這首歌前四句引自《楚辭·遠游》;后四句除“吾將”二字外，引自《楚辭·九章·悲回風》，可參閱作者《今譯》的《九章·悲回風》第九段。

第 20 頁[⑥]這首歌引自《楚辭·遠游》。

第 20 頁[⑦]他，指楚懷王熊槐。以下這一段是指楚懷王被騙入秦和囚死的事。

第 21 頁[⑧]鄭袖，楚懷王的寵妃據(jù)《史記》的《楚世家》和《屈原賈生列傳》記載，她曾受秦國使臣張儀的賄賂，勸說楚懷王放走張儀。

第 22 頁[⑨]屈原在《離騷》中自敘出生年月日說：“攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降?！蓖跻莸葥?jù)此認為屈原生于寅年寅月寅日。作者更進一步考定為公元前三四○年正月初七日。詳見《蒲劍集》的《屈原考》、《今昔集》的《屈原·招魂。天問·九歌》和《歷史人物》的《屈原研究》等文。又《離騷》中還有“皇覽揆余初度分，肇錫余以嘉名，名余曰正則兮，字余曰靈均，紛吾既有此內美兮，又重之以修能”等語，可參閱《今譯》的《離騷》第一、二、三節(jié)。

第 22 頁[⑩]見《楚辭·卜居》。原文為：“寧超然高舉以保真乎，將哫訾栗斯，喔咿儒兒，以事婦人乎?寧廉潔正直以自清乎，將突梯滑稽，如脂如韋，以潔楹乎?”這四句可參閱《今譯》的《卜居》第六和第七節(jié)。

第 22 頁[11]九嶷山，也作九疑山，又作蒼梧山，在今湖南省寧遠縣南?！妒酚洝の宓郾炯o》：“(舜)踐帝位三十九年，南巡狩，崩于蒼梧之野，葬于江南九疑?！?/p>

第 27 頁[①]戰(zhàn)國時，秦國日漸強大，齊楚韓魏燕趙六國或聯(lián)合交結以抗秦，或屈從秦國以自保。六國聯(lián)合抗秦為合縱，西向事秦國為連橫。

第 27 頁[②]弭兵，停止戰(zhàn)爭。春秋后期，晉楚兩大國爭霸中原，各小國為求自身安全，力圖調和雙方結盟友好，停止戰(zhàn)爭。公元前五四六年，宋國的向戌說服晉楚兩國執(zhí)政大夫以弭兵為名，在宋國會盟。史稱“弭兵之會”。事見《左傳·襄公二十七年》。

第 30 頁[③]作者原注：嚴仲子名遂，戰(zhàn)國時韓人，痛惡韓相俠累無道;嚴仲子與聶政交善，聶政受其委托，前去刺俠累。

第 31 頁[④]作者原注：此“附白”中所謂“三幕五場之計劃”是原有計劃，并未完成。最后完成者為五幕劇，此為第一幕，但內容略有不同。請參看同名劇本《棠棣之花》。

女神讀后感 篇3

讀了《提燈女神》我的心被她那種忘我工作，無私奉獻的精神所感動。文中講她放棄了優(yōu)裕的生活，不怕家人的責罵。來的了臭氣沖天的貧民窟霍亂當中，做了一名白衣天使。她用她的love來幫助傷病員。在她的治療下傷病員死亡率大幅度下降！最后你創(chuàng)辦了世界上第一所護士學院。南丁格爾在81歲時。因超勞過度而雙眼失明，在1910年的一個夜晚，這位90歲的疲憊老人在睡夢中安然長逝。

雖然南丁格爾安然長逝了，但她永遠活在我們的心中。為了紀念南丁格爾，國際護士協(xié)會紅十字會把南丁格爾的生日{五月十二日}定位世界讀書日，并決定設定為國際護士最高榮譽獎——南丁格爾獎，每兩年頒獎一次，以激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，做好救死扶傷的神圣的工作。

我感受到南丁格爾，你用博大的愛心為傷者帶去福音，你用辛勤的汗水開創(chuàng)近代護理事業(yè)。你那執(zhí)著堅毅、勇敢堅強、無私無畏的精神將永遠激勵著我們，我們一定以你為榜樣，堅定信念，勇往直前。

山西大同天鎮(zhèn)縣天鎮(zhèn)東北小學校五年級:喬嘉琦

女神讀后感 篇4

今日的《女神》

《女神》的反抗精神和《女神》的時代精神，首先表現(xiàn)為強烈地要求沖破封建藩籬，徹底地破壞和掃蕩舊世界的反抗精神?！杜瘛返氖闱橹魅斯且粋€大膽地反抗封建制度、封建思想的叛逆者，一個追求個性解放，要求尊崇自我的戰(zhàn)斗者?！短旃贰分小拔摇彼俺龅乃剖敲钥駹顟B(tài)的語言，正是猛烈破壞舊事物的情緒的極好表現(xiàn)。

這種情緒是與“五四”時期思想解放的大潮流相一致的。因此，詩中的“我”是時代精神的代表者。《天狗》是《女神》創(chuàng)作中詩人情感與藝術碰撞、融合、激濺出的一朵小小的浪花。

可見，《女神》創(chuàng)作想象之豐富奇特，抒情之豪放熱烈堪稱詩界一絕。它所具有的無與倫比的浪漫主義藝術色彩將是照徹詩歌藝術長廊的一束耀眼光芒；它的灼人的詩句就像喧囂著的熱浪，轟鳴著狂飆突進的五四時代的最強音。

《女神》的愛國主義精神《爐中煤》以煤自喻，表示甘愿為祖國貢獻出全部的光和熱；《棠棣之花》、《鳳凰涅盤》、《女神之再生》等作品都是以自我獻身的形式表現(xiàn)出強烈的愛國主義精神。五四運動本身就是一場反帝愛國的政治運動，這場運動所激發(fā)起來的中國人民的愛國激情，通過詩的形式被反映在《女神》之中了。

《女神》的進取精神這是在感受了新的革命世紀到來的氣息所產(chǎn)生的不可抑止的歡欣情緒，也是對前途充滿信心的表現(xiàn)。所以，《女神》中最有代表性的作品都是對光明、對力量的歌頌，色彩明亮，聲調高亢，氣勢磅礴。《太陽禮贊》表達了詩人對新生太陽的激情；《立在地球邊上放號》歌唱了把地球推倒的偉力；《晨安》的興奮之情更明顯，一氣喊出二十七個“晨安”，把自我與世界貫通，表現(xiàn)了一代新青年的宏大氣魄；《筆立山頭展望》等作品也都表現(xiàn)出求新棄舊的進取心。

《女神》作為劃時代意義的巨片在今時今日有著不可磨滅的影響。在當今社會，每個人都過著枯燥的生活。沒有過去十年的真正刺激，我們的精神很容易變得麻木和空虛。也許時代已經(jīng)給不出那種奮起的機會，但是我們有著先背給我們的精神財產(chǎn)。

《女神》就是其中不可多得的財寶。

如今再次拜讀郭沫若先生的《女神》時，我們可以強烈的感受到它所帶來的激情和奮斗，如作者以天狗自喻，大手筆的宣泄吹自己的感情，這在現(xiàn)實作品中已很少見了。我們也許沒有作者的經(jīng)驗，但我們可以繼承他的思想，這種激情和熱情。為了祖國能夠放棄一切應該永遠留在我們心中的感情，我們有義務和責任把這種感情永遠傳遞下去！

女神讀后感 篇5

森林女神

通往商店街的途中

有座手扶梯

右邊一整面牆美得讓我不得不停下腳步

像玻璃或者壓克力的彩繪窗

色彩對比鮮明，線條豐富有趣

掌管森林的女神

在下弦月的夜裡出現(xiàn)在森林裡

森林裡還沒入睡的動物們

紛紛出來與女神招呼

而已熟睡的其他動物們

則錯過了這次難得的相遇

女神並未為這些可愛的動物們

稍作停留

因為她有更重要的任務

她必須在天曉之前

巡視這片廣大的森林

保護所有的生靈免於傷害

女神告別了動物們

飛往森林深處.....

這個小故事只是腦海中的一小段

重點是

我愛這面牆

女神讀后感 篇6

中國新詩是隨著“五·四”文化運動和“詩界革命”而發(fā)展起來的。詩體解放事業(yè)肇始于胡適，而完成于實踐著“文學為人生”主張的文學研究會諸詩人。1921年以郭沫若為旗幟的創(chuàng)造社的成立，可謂“異軍突起”，把目光投向“充滿缺陷的人生”。假如說，首倡“詩體的大解放”的胡適和他的《嘗試集》，只可視為區(qū)分新舊詩的界限;那么，堪稱為新詩革命先行和紀念碑式作品的，則是郭沫若和他的《女神》。

《女神》運用神話題材、詩劇體裁、象征手法、反映現(xiàn)實。其中《女神之再生》是象征著當時中國的南北戰(zhàn)爭。詩人說過：“共工象征南方、顓頊象征北方，想在這兩者之外建設一個第三中國----美的中國。”不過，詩人早期的社會理想是模糊的。他曾說過：“在初自然是不分質的，只是朦朧地反對舊社會，想建立一個新社會。那新社會是怎樣的，該怎樣來建立，都很朦朧?！币虼耍褚?chuàng)造新鮮的太陽，但仍是一個渺茫的創(chuàng)造，只是理想的憧憬，光明的追求。但在五四時期，它曾給了廣大青年以力量的鼓舞。

《女神》的藝術網(wǎng)絡是多樣化的統(tǒng)一。激-情如閃電驚雷，火山噴發(fā);柔情如清風明月，涓涓流泉。而《女神》中的代表詩篇《天狗》其藝術風格當屬前者。這首詩寫于郭沫若新詩創(chuàng)作的爆發(fā)期，正是青年郭沫若情感最熾烈的時刻。這首詩的風格是強悍、狂暴、緊張的。

一開始詩人便自稱“天狗”，它可吞月、吞日，吞一切星球。而“我便是我了”則是個性獲得充分張揚所帶來的自豪感。所以它是詩人在五四精神觀照下對個性解放的贊歌，也正因有了沖決一切束縛個性發(fā)展的勇氣后，個性才得以充分發(fā)揚，五四新人才具有無限的能量：“我是全宇廟底Energy底總量!”這樣的五四新人將會改變山河、大地、宇宙?！拔绎w奔，我狂叫，我燃燒……?！痹娋渌尫懦龅那楦辛α肯衩土业娘Z風、奔騰的激流，在那個時代產(chǎn)生了強烈的沖擊波?！拔绎w跑”則是令人振奮的吶喊，充分展示五四時期個性解放的痛苦歷程。總之，《天狗》是五四時期奏起的一曲驚心動魄的精神贊歌。是五四時期人們第一次從詩歌中聽到的勇猛咆哮的時代聲音?！疤旃贰蹦强赏痰簟耙磺械男乔颉钡暮肋~氣概，正是五四時期要求破壞一切因襲傳統(tǒng)、毀滅舊世界的精神再現(xiàn)。

而《天狗》只是《女神》創(chuàng)作中詩人情感與藝術碰撞、融合、激濺出的一朵小小的浪花。可見，《女神》創(chuàng)作想象之豐富奇特，抒情之豪放熱烈堪稱詩界一絕。它所具有的無與倫比的浪漫主義藝術色彩將是照徹詩歌藝術長廊的一束耀眼光芒;它的灼人的詩句就像喧囂著的熱浪，轟鳴著狂飆突進的五四時代的最強音。

女神讀后感 篇7

《女神》的愛國主義精神《爐中煤》以煤自喻，表示甘愿為祖國貢獻出全部的光和熱；《棠棣之花》、《鳳凰涅盤》、《女神之再生》等作品都是以自我獻身的形式表現(xiàn)出強烈的愛國主義精神。五四運動本身就是一場反帝愛國的政治運動，這場運動所激發(fā)起來的中國人民的愛國激情，通過詩的形式被反映在《女神》之中了。

《女神》的進取精神這是在感受了新的革命世紀到來的氣息所產(chǎn)生的不可抑止的歡欣情緒，也是對前途充滿信心的表現(xiàn)。所以，《女神》中最有代表性的作品都是對光明、對力量的歌頌，色彩明亮，聲調高亢，氣勢磅礴?！短柖Y贊》表達了詩人對新生太陽的激情；《立在地球邊上放號》歌唱了把地球推倒的偉力；《晨安》的興奮之情更明顯，一氣喊出二十七個晨安，把自我與世界貫通，表現(xiàn)了一代新青年的宏大氣魄；《筆立山頭展望》等作品也都表現(xiàn)出求新棄舊的進取心。

女神讀后感 篇8

《女神》讀后感（一）

今天我讀完了郭沫若的《女神》，也想起了早些時候，我到郭沫若故居的情景，樂山沙灣古鎮(zhèn)沉浸在一片寥峭寒雨之中，我對郭沫若仿佛有了更深的了解和認識，對他的作品也有了更深的理解。

遙想當年領軍創(chuàng)造社的輝煌，《女神》《星空》的燦爛，《屈原》與《棠棣之花》的朗聲高調……如今全部成為了《天上的街市》里《沙上腳印》，最終淹沒在《黃海中的哀歌》，一切的一切都為商業(yè)社會的《天狗》所吞噬，在《輟了課的第一點鐘里》的那一刻，怕死的，飽受屈辱的詩人《立在地球邊上放號》，《死》，《死的**》啊，《火葬場》！在這《洪水時代》，《太陽沒了》，只剩下《月下的司芬克司》，在《黑的文字窟中》到處都是《如火如荼的恐怖》，《金錢的魔力》控制了整個世界，《朋友們愴聚在囚牢里》，《血的幻影》《歌笑在富兒們的園里》……

當下，我為一個篤信文學的迷茫人，獨自徘徊在沫若故居后花園里，在灰蒙蒙天空之下，望不見遠處的美人山，僅有冬樹的寂寞，屋檐水的滴落，沫若兒時讀書的綏山山館毫無聲息地舊，好衰時喲。

“魯、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺”， 這位在舊版《現(xiàn)代中國文學》上聲名赫赫的中國現(xiàn)代文人，此時此地，在自己的故鄉(xiāng)連同自己的故居，都成了歷史的一顆琥珀，一顆栩栩如生而被塵封遺忘的文物。

當我跨出沫若故居門檻后，驀然回顧，驚訝這故居竟然為這樂山沙灣古鎮(zhèn)最后的瓦房民居了，那個舊時代最后的殘夢了。

遠山無影，寒氣籠罩著沫若故居老屋，真?zhèn)€冷冷清清凄凄慘慘切切，叫人也無從尋尋覓覓了……

多讀這些文人的作品，多走這些文人走過的地方，感受一個文學的世界。感謝郭沫若讓我對文學燃氣熱血。

《女神》讀后感（二）

今天，我讀了郭沫若繁榮作品《女神》，這本書是1921年才結集出版的，詩的格式的新穎到現(xiàn)在都另我驚嘆，雖說郭沫若先生已經(jīng)與我們隔世了。你可以說他的詩太重復了。你可以說他的詩很短，兩句話，四五頁長。你也可以說，他的詩大多像是在說，并不美。也許，你為那些人讀過詩，但如果你讀過女神，你可能會改變你的追求，更不用說改變了，這是對那些情感熾熱的詩的另一種看法。

《女神》就是郭沫若先生那炙熱的情感、炙熱的血寫成的?！杜瘛肥且槐静诲e的書，是一本可以改變你品味的書，可以讓你的思想升華到另一個階段。

《女神》讀后感（三）

讀郭沫若之詩集《女神》，想其在1949年之后的一舉一動，《女神》時的浪漫大膽、熱烈與自由在其身上消失得無影無蹤，墮落之快，如乘神七。

《女神》收入作者1919年到1921年之間的主要詩作，連同序詩共57篇，多為詩人留學日本時所作。其中代表詩篇有《鳳凰涅磐》、《女神之再生》、《爐中煤》、《日出》、《筆立山頭展望》、《地球，我的母親》、《天狗》、《晨安》、《立在地球邊上放號》等。在詩歌形式上，突破了舊式詩歌的束縛，創(chuàng)造了雄渾奔放的自由詩體，為“五四”以后自由詩的發(fā)展開拓了新的天地，成為我國新詩的奠基之作。

可惜后來的女神不再重生，鳳凰不再涅盤。

晚期郭沫若的詩篇已成為政治的**，不但毫無詩意，而且多吹捧與諛辭，這種翻天覆地的大變化令人震驚亦令人深思?！疤亓ⅹ毿小薄ⅰ暗疵髦尽钡戎R分子的傳統(tǒng)風流在1949年之后已成文化之恐龍。一切讓人懷念的人格風骨都隨著改朝換代的新社會逝去了。

不過細讀文本，發(fā)現(xiàn)1949年之后的郭沫若在早期的《女神》詩篇里仍有其發(fā)展脈絡，倒不是憑空變形。然而，一切都被放大到了極點。晚年看他的詩是不能容忍的。

女神讀后感 篇9

小學語文課本上的文章，都是精品，或極具教育意義，或者語言優(yōu)美，或描寫細膩，或氣勢磅薄，或者結構富有特點，或幾者兼而有之，其中，我最喜愛的一篇課文是s版第十冊的《提燈女神》。

喜歡這篇文章最主要的原因就是喜歡文中的偉大人物，提燈女神南丁格爾。生活需要什么，物質，精神等很多很多，但有一樣一定是不可或缺的，那就是善良。善良，正是南丁格爾圣潔人格最可貴的地方。

雖然已不再年輕，但是，我還是要學年輕人趕趕時髦，我想說的是，她是我的偶像。在我的心目中，周恩來和南丁格爾是我最崇敬的兩位偉人，他們最可貴的地方在于，依他們的地位，本可以養(yǎng)尊處優(yōu)，享受榮華富貴，可是卻放棄了優(yōu)裕的生活，獨守清貧，甘于奉獻，他們的一生是清苦的，但卻擁有了世世代代人的崇敬。

敬愛的周總理，沒有留下一個子嗣，卻似子孫無數(shù)，親善的南丁格爾，終生未娶，護理事業(yè)就是她的終身伴侶，她的摯愛，她把自己那顆高貴的愛心無私的奉獻給了普通的傷病員。在黑暗的深夜，南丁格爾手持油燈巡視病房，無微不至地關愛著每一個傷兵，傷兵們感動得躺在床上親吻著落在墻壁上的她的身影，表示對她的崇高敬意，并一致親切地稱呼她為提燈女神。每每想到此，心底對南丁格爾的敬意都會油然而生。她是近代護理事業(yè)的創(chuàng)始人，國際護理理事會為了紀念她，把她的生日設立為國際護士節(jié)，她對護理事業(yè)的貢獻由此可見。

人生在世，名利都是身外之物，每天怎樣活的踏實，如何實現(xiàn)自己的人生價值，收獲真正的快樂和幸福，周總理和南丁格爾給我們做出了榜樣。

女神讀后感 篇10

生活需要什么？或許是物質，也或許是精神等很多很多。可最最不可缺少的那就是善良。給我這種啟示的，僅此是一篇文章《提燈女神》。

故事主要講述了：在戰(zhàn)爭年代，有一位富家大小姐南丁格爾不顧自己的身份，選擇了一個最低層的護士工作，并且對這份工作盡職盡責，使人們對她產(chǎn)生了好感。

最使我思緒萬千的是這一句：每當她走過，士兵們親吻她那浮動在墻壁上修長的身影這一段尤其讓我震撼，南丁格爾小姐用自己的智慧和精湛的醫(yī)術，使死亡律40％轉眼變成2％。而她自己卻操勞過度，而導致右眼失明，她為了人民，不惜一切代價，做出了許許多多杰出的貢獻?！短釤襞瘛飞袷巧袷サ囊馑?，說明了南丁格爾對病人及傷員的照料如天使一般。

文中的最后一句話：南丁格爾的身影永遠受到人們的親吻。這其實是告訴我們，南丁格爾的愛心和善良以及對工作的一絲不茍，永遠值得人們去愛戴她。這也讓我回憶起從前讀過的一篇文章，一位年輕俊美的城市清潔工，本是在一家大餐館當服務生的，可他卻辭去了這份工作，寧肯吃苦受累，也愿意為社會做貢獻。其實每一個人身上都有閃光點，但最少的還是善良。

??！我愛善良，我要善良，我更希望善良能灑滿人間。

思政課觀后感集錦十四篇

在學生時代不可避免就是寫作文，寫作其實本質上也是我們體驗生活的過程，優(yōu)秀的作文會讓人身臨其境，引起共情。那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《思政課觀后感集錦十四篇》，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

思政課觀后感 篇1

黨的十九大報告指出，“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。”作為一名中國共產(chǎn)黨員，初心的第一要義就是堅定對黨的忠誠。不忘初心，就要在黨愛黨、在黨為黨，忠誠一輩子，奉獻一輩子。

李大釗：不能因為你們絞死了我，就絞死了共產(chǎn)主義，我們宣傳馬克思主義已經(jīng)培養(yǎng)了許多革命同志，如同紅花種子撒遍全國各地。我深信：共產(chǎn)主義必將得到光榮勝利，將來的環(huán)球，必定是赤旗的世界!

夏明翰：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!

瞿秋白：從容就義。

葉挺：出獄后要求恢復黨籍。

不忘初心，就是要堅定不移跟黨走，始終以黨為主心骨和堅強領導核心。96年的光輝歷程，中國共產(chǎn)黨用一個接一個的勝利和飛躍證明：“中國共產(chǎn)黨是全中國人民的領導核心。沒有這樣一個核心，社會主義事業(yè)就不能勝利”;“沒有這個堅強的領導核心，就不可能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化?！睂Υ?，黨的十九大報告指出，“中國特色社會主義最本質的特征是中國共產(chǎn)黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領導”。不忘初心，就要確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。

不忘初心，就是要毫不保留忠誠于黨?！皩h忠誠”，是每一 位黨員舉起右手向黨宣誓志愿加入中國共產(chǎn)黨時的錚錚誓言，也是黨章規(guī)定的黨員基本義務之一。忠心于黨始終是黨的好干部的 基本標準。

思政課觀后感 篇2

此次黨課圍繞我院下半年工作重點“不忘初心 牢記使命”主題教育活動開展，結合我院工作實際，找差距、抓落實，解決實際問題，談了幾點黨建工作的意見。通過聽黨課，結合自己的工作實際，談談感想體會。

黨的理論要通過黨組織通過多種形式傳達給每名黨員和群眾，學習的成效關系到黨員群眾對黨的思想理論的理解貫徹和落實，加強黨組織建設勢在必行。每個黨支部的書記和支委的黨性素質和工作態(tài)度直接關系各支部各項理論學習內容的貫徹實施效果。作為五支部的宣傳委員要帶頭通過網(wǎng)絡等多種媒體學習黨的先進理論思想，配合支部書記開展形式多樣的理論學習，調動普通黨員和群眾學習熱情，爭取吸收思想要求進步的年輕干警加入到黨組織中來。

我支部今年八月份即將退休的趙國繁主任和財務室有孕在身的龍春雨干警，仍然奮斗在自己的工作崗位，不怕辛勞，從不請假，不耽誤自己的工作。我們要把他們的先進事跡宣傳出去，用積極思想帶動消極思想，讓大家都向他們學習。龍春雨同志還不是共產(chǎn)黨員，就以黨員的要求嚴格要求自己，思想站位高，要用他們的積極思想帶動身邊的群眾，感化群眾。積極吸納有些群眾靠近黨組織，發(fā)展黨員。

加強黨建制度建設就是用規(guī)范化代替人情化，讓守守規(guī)矩的同志心理不委屈感到舒服，

讓整個法院都形成“人人遵守規(guī)范”，按“規(guī)矩”辦事的良好氛圍。

中國共產(chǎn)黨的宗旨就是“為人民服務”，為人民服務要從小事做起，從我做起。每天不遲到早退，著裝，積極參加集體活動，參加會議做記錄，值班不缺崗，工作時間不玩手機看與工作無關的東西，不工作期間溜號辦私事，有急事請假。作為后勤保障一員，我們要做好本職工作，為審判一線服好務。

黨總支書記__為我院黨建工作提出了新要求，作為一名黨支部支委委員，要牢固樹立服務意識，配合支部書記做好本支部的黨建工作，帶領本支部全體黨員和群眾積極參加委員黨建活動，提高每名黨員素質，用黨員先進性帶動身邊的群眾，用黨的先進理論指導實踐工作。

思政課觀后感 篇3

金秋時節(jié)的到來意味著我們將迎來開學季。每年新學期，思政第一課教育專題片都會隨著學生的開學而來到來，這是每個學生都必須觀看的節(jié)目。這天，學生們都會早早地坐在電視機前，等待思政第一課的播出，每年都會根據(jù)時下熱點新聞和教育主題播出主題，而今年xx年的主題是“__”。

每年觀看《思政第一課》的時候，我心中都有很多感慨，這些感慨可以讓我認真思考，回望祖國的過去，展望我們的未來。今年的《思政第一課》是一個深刻教育意義的節(jié)目。

《思政第一課》為我們樹立了一個好榜樣，告訴我們，如今的中國更加強大，更需要我們這一代青少年去細心呵護、守護并不斷創(chuàng)造一個更強大的中國后盾。這是青少年的責任和義務，也是對祖國的熱愛，向世界展示了中國青少年的力量和祖國的未來面貌。

通過《思政第一課》的學習，使我了解了祖國的偉大發(fā)展歷程和黨的艱苦奮斗史?？吹搅嗽S許多多的先烈為祖國的繁榮發(fā)展前赴后繼，這些故事深深地震撼了我，他們的愛國主義一直在洗刷著我，使愛國主義深深地銘刻在我的骨子里。我也意識到愛國主義是一個永恒的主題，這是新時代年輕人的基礎。這不是愛國口號，而是行動。愛一個人的國家有很多方法，但我認為最直接有效的方法是努力學習，提高自己的能力和提高自己的社會價值。只有不斷提高自己的知識和能力，才能為祖國貢獻巨大的價值。’

作為祖國新一代的接班人，我一定要努力學習，天天向上，不斷把祖國的振興作為自己的榮耀，恢復祖國的歷史崇高地位。將來的某一天，我一定要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，努力跟得上所有的先輩，以身作則，以他們的精神為崇高追求目標，這樣我才能不斷進步，積極健康地成長，在祖國未來需要我的時候，及時貢獻自己的一份力量。

祖國的發(fā)展道路始終面臨著各種困難，但經(jīng)過幾代先人的不斷努力，祖國已經(jīng)一步一步地建設起來。因此，對于學生來說，雖然我們現(xiàn)在還年輕，但只要我們繼續(xù)努力學習，我們最終可以像我們的前輩在學校的第一課一樣，為祖國做出自己的貢獻!

看了9月份的《思政第一課》，我們可以意識到，沒有共產(chǎn)黨，我們就不可能生活在這樣一個幸福的時代。中國共產(chǎn)黨是無數(shù)中國人民希望的曙光，是我們理想的太陽，時刻照耀著我們。因此，作為新時期的青少年，我們應該努力學習，以優(yōu)秀人才為榜樣，努力學習科學文化知識，為祖國和黨的未來做出更好的貢獻，獲得理想生活。

思政課觀后感 篇4

秋高氣爽，快樂的暑假已過，迎接我們的是新的開學季。九月一號的晚上，我早早打開電視機，開始等待新學年的《開學思政第一課》，對于我們青少年學生來說，觀看開學思政第一課節(jié)目是開學必不可少的一個環(huán)節(jié)，而每一年的開學思政第一課都能讓我們受益匪淺，有許多值得我們學習的地方。今年的開學思政第一課的主題是奮斗成就夢想。看完開學思政第一課，我學到了很多課本上學不到的東西，給了我更深的感受，激勵我繼續(xù)前進，讓我知道如何肩負起作為一名中小學生的義務和責任。

作為一名中小學生，我們要端正思想，學會吃苦耐勞，樹立個人遠大的理想和目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習慣和作風，樂于助人，關注國家大事。

作為一名中小學生，要一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握扎實的基礎知識。形成良好的學習作風和樹立明確的學習目標，爭取得到了老師及同學們的肯定，為同窗好友樹立一個良好的學習榜樣。

作為一名中小學生，我們應該積極參加體育鍛煉，提高身體素質，積極參加學校開展的各種文化體育活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，豐富課余生活，使自己在各方面得到相應的提高。

作為一名中小學生，不僅要塑造一個健康，充滿自信的我，同時要用發(fā)展的 眼光看問題，每個人都會有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認識，完善自己，學會適應社會的發(fā)展要求。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們要堅信，通過不斷的學習和努力，我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻自己的畢生力量。

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思政課觀后感 篇5

九月金秋時節(jié)的到來，意味著愉快的暑假結束，一年一度的開學季節(jié)來啦。學生們陸陸續(xù)續(xù)回到學校，然后開始他們自己的學習之旅。在每個新學年的開始，還有一件重要的事——看中央電視臺的特別節(jié)目《開學思政第一課》。

每年的開學思政第一課都能給學生們帶來不同的震撼，今年的開學思政第一課也是如此，今年的開學思政第一課的主題是_?？赐觊_學思政第一課，我立志要做一個德學兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生，學習榜樣們的優(yōu)秀事跡，成為一個為社會為祖國有貢獻的人。

在思想上，積極向上，經(jīng)常對自己進行總結，尋找自己的優(yōu)缺點。提高個人思想覺悟，學習社會主義核心價值觀。

在學習上，嚴格要求自己勤奮好學，不懈努力，端正自己的學習態(tài)度及明確自己的目標。課堂的知識是有限的，因此，在學好課堂知識的同時，要抽出部分時間來閱讀課外書籍用以豐富自己的閱歷和知識，提高個人自身思想文化素質。

在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習慣，學會合理的安排自己的生活，保持樂觀向上的心情。勤儉節(jié)約，不浪費父母的血汗錢。懂得孝敬父母，敬重長輩。

作為一名學生，要樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獲取更多的知識，提高個人修養(yǎng)和能力，用熱情和活力，自信和學識來克服學習、生活中遇到的各種困難，用自己分析處理問題的能力和管理能力去完成今后的完美人生。這就是我這次看開學思政第一課最大的收獲。

思政課觀后感 篇6

青春風華，未來可期。此次奧運之旅，中國新生代體育健兒躍上舞臺、集體亮相，驚艷世界。

“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。

奧運賽場上，青少年選手們不負期望，滿懷激情、奮勇爭先——14歲的全紅嬋三跳滿分驚艷賽場;16歲小將曾文蕙出色發(fā)揮為中國滑板正名;21歲的張常鴻沉穩(wěn)上陣打破世界紀錄;23歲的陳雨菲受傷后絕地逆襲力克勁敵……他們用一流的競技水平、過硬的心理素質向世界證明，中國體育的年輕一代正成大材、可堪大用!

少年初長成，自在恰如風。奧運賽場外，中國健兒們個性飛揚、率真自信，是聚光燈下“最靚的仔”——楊倩的可愛“比心”定格“首金”記憶、舉重健將李雯雯在奧運村開“吃播”、孫穎莎大方贊美對手伊藤美誠“優(yōu)秀”……他們用青春洋溢的面孔，勾勒出充滿活力和陽光的新時代中國形象!

體育精神，映照著民族精神;青年一代，代表著國家未來。優(yōu)秀的成績，來自于日復一日的刻苦訓練;敢打敢拼的勁頭，根植于為夢想不服輸?shù)纳鐣L尚。除了奧運健兒，不同賽道已有大批青年接棒上場，從發(fā)射場上的最年輕“女指揮”，到抗疫、抗汛戰(zhàn)場的“00后”突擊隊，新時代中國青年，正以自身之青春理想、青春活力、青春奮斗，為國家發(fā)展聚能、為民族復興蓄力!

心中有信仰，腳下有力量。這是生而自信的一代人，與強起來的共和國同成長，血液里奔涌著與前輩一樣的愛國激情!披在身上的國旗、眼含熱淚唱響的國歌、寫在護具上的“中國加油”，無一不是民族精神與國家榮譽的深情綻放!新時代中國青年從不缺乏愛國激情。以奧運賽場上的健兒們?yōu)榈浞?，青年們更應厚植愛國理念，把個人夢融入民族夢，在拼搏中成就家國夢。

青年向上，時代向前!本屆奧運閉幕，青春奮斗永不謝幕!讓我們帶著年輕健兒的奧運青春之風，中流擊水、踏浪遠行，與人民共拼搏、與祖國同奮進!

新時代新青年的使命擔當心得體會 篇13

光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今又是一個五月四日，也是中央提出戰(zhàn)略布局以來的第一個“五四”青年節(jié)。中華民族又來到了復興之路的重要路口，在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記“五四”運動的精神，因為它是重籌中華輝煌的重要力量來源。

近代著名學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年志則國志，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立?！绷簡⒊壬f的好！年輕人是祖國新的建設者，承載著祖國的夢想與希望，我們不但應該銘記五四精神更應該弘揚五四精神，尤其是五四精神中的愛國精神。

那我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神呢？我認為，作為一名新時代的青年，我們能夠堅持自己正確的理想，勇于奮斗與拼搏，傳遞社會正能量從而能夠承擔起年輕人對社會的一份責任就是愛國，這也是我們能夠以及應當做的。

弘揚五四精神，做勇于奮斗的好青年。因為人，最寶貴的是生命，它給予每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候他就能夠說：“我的整個生命和全部精力奉獻給世界是有價值和有意義的?！?/p>

弘揚五四精神，做積極向上的好青年。在這個競爭激烈的社會中，我們面對著太多的挑戰(zhàn)，太多的無奈。我們不能因此而望洋興嘆！在工作中，我們應該立足自己的本職崗位，積極建功，爭做向上好青年，爭做行業(yè)領頭人。

在生活中，我們每個人都應該有一種積極向上、樂觀的精神去面對生活的每一瞬間，去克服阻礙我們前進的困難和挑戰(zhàn)；我們要不斷的挖掘自己的潛力，為自己創(chuàng)造更美好的明天，實現(xiàn)個人更大的人生價值，為社會貢獻自己更大的力量。

弘揚五四精神，做積極向善的好青年。積極踐行社會主義核心價值觀，自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德，堅持從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，從自我做起，大力弘揚民族精神，讓光榮傳統(tǒng)和核心價值觀代代相傳、薪火永續(xù)。

積極參加各類志愿服務和公益活動，奉獻自己的愛心、傳遞溫暖，弘揚社會正能量、踐行真善美，在全社會形成修身律己、見賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的良好道德風尚。

弘揚五四精神，做文明守法的好青年。沒有規(guī)矩不成方圓，青年作為國家的傳承與建設者更應該遵守道德規(guī)范，嚴格遵守國家法律法規(guī)，維護社會公共秩序，爭做文明好公民。更要積極崇尚先進文化、在全社會形成一股正氣。

五四青年節(jié)所傳承的是五四精神，是青年的擔當。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。身處偉大時代，讓我們去一點一滴開創(chuàng)，一步一個腳印邁進，把五四精神變?yōu)槊褡鍌ゴ髲团d的中國夢！讓我們一起弘揚五四精神，傳遞社會正能量！

思政課觀后感 篇7

通過這次的全國高校思政大課使我們在教學教育工作認識從模糊到清晰，為此以下是小編為大家準備了全國高校教師學習思政課優(yōu)秀觀后感范文，歡迎參閱。

全國高校教師學習思政課優(yōu)秀觀后感篇1經(jīng)過師德師風的學習，讓我深深的明白：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。”到底什么是師德師風所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。教師是知識種子的傳播者，是禮貌之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與提高的開拓者，是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是對學生影響的重要因素之一，它不僅僅影響著學生學習狀況及其效果，并且影響著學生人格等心理品質的構成和心理健康的發(fā)展水平。教師應因材施教，一視同仁，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的提高，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信。學校是培養(yǎng)人才的地方，教師是培養(yǎng)人才的園丁。作為21世紀的教師，應自強不息，不斷充實和完善自我專業(yè)知識，不斷探索新的教學方法，豐富教學經(jīng)驗，取眾人所長，補己之不足，精益求精。這是我在學習師德師風中得到的一些心得體會，很感激學校進行這個“師德師風”學習月，讓我這個實習教師一下子就學到了這么多有關師德師風的知識。我必須會以師德師風繼續(xù)加油、努力成為一名優(yōu)秀的幼師。全國高校教師學習思政課優(yōu)秀觀后感篇2通過認真學習教師職業(yè)道德要求的條文及規(guī)定，我意識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格教師，應當做好以下幾方面工作：一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。教書不僅是傳授知識，更重要的是育人。我們應平等的對待每一個學生，不歧視差生。愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀掉一個學生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴格，更能貼近學生的心靈，更能取得教育的實效。教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學生的言行舉止，去照亮學生的心靈，去培養(yǎng)好每一個學生，讓每一個學生適應時代發(fā)展。二、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的素質。教師的素質直接影響著學校的校風和學風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。在學校，教師是學生的表率，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響?！皩W高為師，德高為范”，師德是教師最重要的素質，教師只有具備了高尚的師德，才能為人師表，才能更好地教育和影響學生。三、熱愛學生，尊重、理解學生，關心愛護學生。每一位學生有他自己的人格，都渴望得到老師的關愛和理解，也希望得到老師的尊重和肯定。只有讓師愛扎根于育人的土壤，用心去和學生交流，用愛去和學生溝通，建立起師生間的真摯情感，才會叩響學生心靈深處的琴弦，引起學生情感的共鳴，讓學生接受你的教誨。因此，我們對學生要真誠相待、真心關愛，用師愛的真情去感染他們、幫助他們，用師愛去換取學生的尊重與理解；用師愛去激發(fā)學生學習知識的興趣。讓他們在師愛的氛圍中學習知識，在愉快的情感體驗中接受教育。總之，一個合格的教師應該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。在以后的工作中，我們還要堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質和職業(yè)道德修養(yǎng)，并緊緊圍繞新時期師德素質要求和師德規(guī)范，切實轉變工作作風，全面推進素質教育，以高尚的情操引導學生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務的教師，做一個讓人民滿意的教師。全國高校教師學習思政課優(yōu)秀觀后感篇3在幼兒園工作已有五年多的時間了，經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事情，鍛煉了自己各方面的能力，讓自己變得更加細心，更有責任感。五年來，面對孩子，懵懂過、迷茫過、恐慌過、不知所措過.....但更多的是收獲和快樂!因為我深知，看似瑣碎的平凡小事卻是帶著神圣的使命，因為我們面對的是孩子!每件瑣碎小事都關系到孩子的健康、安全、成長，牽系著每一個家庭的幸福生活。近期幼兒園開展了師德師風的培訓，通過學習，結合自己的實際工作認真反思，班上雖然有幾名幼兒很調皮，但是他們都有可愛的一面，偶爾會把老師逗得很開心，而且我還發(fā)現(xiàn)他們都有同樣的優(yōu)點---做起事情來特別的認真!不管別的小朋友怎樣打擾，都可以非常專注的完成老師交給他們的任務!以往遇到這樣的幼兒我會抓狂，會頭痛，現(xiàn)在我會用賞識的目光去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，孩子開心了，我也輕松多了。俗話說，態(tài)度決定一切!無論做什么事情，態(tài)度是非常重要的，你有沒有用心去關愛孩子，在孩子心里是能感受到的。既然是工作，就要敬業(yè)，就要用標準要求自己，做到細心、耐心、用心愛每一個孩子。我們也應多學習教育理論知識，這樣才能不斷的提高自己各方面技能和素養(yǎng)，真正做到以身作則，為人師表，精通業(yè)務，學而不厭，熱愛幼兒，誨人不倦。全國高校教師學習思政課優(yōu)秀觀后感篇4良好的師德師風的構成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔，不計名利，用心進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。2、尊重學生。每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，用心學習，不斷開辟新教法。4、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以用心的影響。全國高校教師學習思政課優(yōu)秀觀后感篇5教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們人生可靠的引路人。換而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。因此，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)。教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關心；以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮限度的作用。可以說，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻?。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。三、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈?！盁o德無以為師。”真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。全國高校教師學習思政課優(yōu)秀觀后感篇6在教育理念上，學校應真正將“育人”思想放在首位，所謂“教書育人”，“教書”的目的首在“育人”；以德為先，培養(yǎng)學生的健全人格，當是學?！爸鳂I(yè)”。通過教書來育人，并不是依靠幾堂思想品德課就能完成，而是要體現(xiàn)在每一個老師身上和學校的每一個細節(jié)中，起到潤物細無聲的作用。這樣一個“人人育人”的環(huán)境，對于教師來說，也就是“我育人人，人人育我”的過程，教師的“自我教育”也無疑會得到實現(xiàn)，師德師風的提高和完善也就有了基礎。在師德教育的方法上，要改變“知識學習”的方式，而應當把重點放在師德訓練上。師德教育從本質來說是一種愛的教育，而愛是通過培養(yǎng)得來的，也是可以通過訓練得來的。如同法科學生的法律思維訓練、經(jīng)濟學科學生的經(jīng)濟思維訓練，教師的“愛心訓練”——培養(yǎng)對孩子的愛，應當是一門必修課。讓教師的思維訓練成關心愛護學生是自己的天然責任，教師的師德教育才算是真正成功。對于學校和教育部門來說，由于掌握著相應的資源，還可以有許多改善師德師風的措施，但把好入口、強化教育、違規(guī)懲戒依然是必須的。與此同時，有一個問題不能不提：教師必須有“德”，但學校、教育部門、社會也應當讓教師有“得”——應有的待遇、相互的理解、社會的尊重，才是讓教師安于育人、師德提升的基礎，也可以讓“失德”的“個體”責任更少波及到“全體”。全國高校教師學習思政課優(yōu)秀觀后感篇7我們學校對新時代師德師風進行了集中培訓學習，并對師德師風建設中的熱點問題進行了討論，是我感觸頗多，受益匪淺。我想，作為一名教師，都應該樹立：師德師風提升，從我做起的觀念。具體應注意以下幾方面：首先，要做到愛崗敬業(yè)，關愛學生。愛才是的動力。既然選擇了教師，就要守好自己的這塊陣地，一心投入，熱心工作。樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，忠誠當?shù)慕逃聵I(yè)，把全部精力和滿腔真情獻給教育。要關愛每一位學生，關心每一位學生的成長和進步。以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為他們的良師益友和健康成長的引路人。其次，要刻苦專研，嚴謹治學。要崇尚科學精神，樹立終身學習的理念。當今世界，科學技術日新月異，知識經(jīng)濟，國力競爭日趨激烈。作為一名教師一定要在思想政治、道德品質、學識學風上不斷努力學習來充實自己，學習新知識新技能，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。再次，要為人師表，率先垂范。教師的儀表言行直接影響著學生健康成長。所以老師在各方面都要給孩子們有榜樣作用。我從教三十年，就是以我的兩位老師為榜樣的：其中一位是化學老師，中午放學后，老師將火生著（當時老師使用木材做飯）鐵鍋里面已經(jīng)在熟油，一位學生去問題，老師就給講了幾分鐘的問題，結果是鍋里的油熟的太過了不能用了火也滅了，老師還是洗了鍋，重新生火從頭再來。另一位老師在六月份，家里的麥子開始割了，他白天割麥子背麥子（當時的條件差，一邊割麥子，還要將所割麥子一捆一捆的全部背回來），晚上給我們無償輔導數(shù)學到深夜。他們雖然不是人人盡知的偉人，但他們的言行事跡是我的榜樣，是我心里的偉人。是他們給了我無形的力量，初中畢業(yè)報考了師范，畢業(yè)后回到了母校，從教這么多年。最后，要淡泊名利，無私奉獻。要具備高度的職業(yè)自覺性和工作主動性，做學生愛戴，家長滿意的老師。老師和社會上其他行業(yè)的師傅不同之處，就是無私地教育奉獻給每一位學生。只有這樣才能為實現(xiàn)中華民族偉大的中國夢而培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。

思政課觀后感 篇8

新冠病毒，其出現(xiàn)在我們意料之外;病毒來襲，其威力超我們想象之力;病毒肆虐，其危害非我們承受之內。但，我仍然敢大聲說一句：“當病毒來臨時，我們不怕”。

當病毒來臨時，有國家為我們出謀劃策。

當病毒來臨時，有白衣天使與生命賽跑。 的這個春天注定是個不平凡的，因為有新型冠狀病毒的“關顧”。面對新型冠狀病毒疫情的嚴峻形式，白衣天使們沒有退卻。他們主動報名，要求參與這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他們每天“全副武裝”，奔赴在生命的賽道上，他們不怕苦，不怕累，迎難而上，逆風而行，毫不畏懼，勇于擔當。其中有八十三歲高齡的鐘南山，繼零三年非典后，再度掛帥，奔波于前線，輾轉于病房;亦有疫情的“吹哨人”的李，他不懼訓誡、不怕感染，恪盡職責，仁心以對病患，誠心以對大眾。他們在用源自于心的真情和行動為當代的我們詮釋了榜樣的真正含義，當病毒來臨時，有白衣天使搭建生命之橋，讓我們——安心。

當病毒來臨時，有數(shù)億的中國人民團結一起，眾志成城。

20的春節(jié)，也許人們又學會了許多新知識，但更多的是，他們領悟到了體諒、團結和奉獻的真諦。新春之夜里，也有許多至親骨肉不能相聚，因為他們的家人已奔赴前線。他們支持家人的選擇，因為他們知道，他們所堅守、保護的，是全中國人民的大家園，那句“趙英明!平安回來!我包一年家務”，讓多少人為之淚目。除此之外，社會各界都密切關注前線狀況，紛紛行動，匯聚愛心暖流。無數(shù)群眾投身愛心募捐中，補給物資的車輛更是源源不絕，就連環(huán)衛(wèi)工人們也想著盡自己的一份綿薄之力為決勝疫情助推一臂之力。萬眾一心，沒有翻不過的山，心手相牽，沒有跨不過的坎，當病毒來臨時，有無數(shù)的人們無私貢獻，讓我們——暖心。 當病毒來臨時，有祖國似明燈指路，有醫(yī)護似將軍力戰(zhàn)，有大眾似火把匯聚，微乎病毒，又有何懼?而我們，身處后方的我們，是否在定心、安心、暖心之后，“立”下我們的“心”——待來日，我必乘風破浪，為你守護! 抗擊肺炎疫情作文2

今年的春節(jié)很不一般。在這本該喜氣洋洋的日子里家家戶戶都顯得冷冷清清，電視里盡是有關疫情的新聞，就連睡個中午覺也可能會被街邊的大喇叭震耳欲聾的防疫知識宣讀的聲音吵醒。這一切，只源于直徑僅為萬分之一厘米的新型冠狀病毒。

與病毒一同隨之而來的，還有人們的恐慌。這場瘟疫，令人不禁想起了前的非典，當年可怕的場景仿佛還停留在人們的眼前。不過，即使是病死率高達9。6%的非典，最終也銷聲匿跡。能讓病毒停下肆虐的鐵蹄的不是別人，正是堅持奮斗在一線的醫(yī)務工作者們。

2月7日凌晨，一位醫(yī)生去世了，他就是李醫(yī)生。年僅34歲的他的離世，令無數(shù)人為之悲痛。早在12月30日的時候，李醫(yī)生最早向外界發(fā)出防護預警，因而被稱為疫情“吹哨人”?？蓜e小看這個預警，它讓許多武漢人民提前戴上了口罩，從而避開了這一“劫”。然而，在原因沒有調查清楚的當時，李醫(yī)生竟然收到了一封由派出所發(fā)出的訓誡書，原因竟是“發(fā)布不實言論”!接著，李醫(yī)生發(fā)出了一份臨床病原體篩查結果和患者胸部CT，并承認了之前的錯誤，即病毒并不是17年前的非典，而是新的冠狀病毒，這與后來的研究結果是不謀而合的。

李醫(yī)生為了找出患者真正的病因花費了大量心血，他這一心為病人著想的高尚醫(yī)德感動了許多人。可是不幸的事情還是發(fā)生了，他接觸的病人太多太多，連他自己也被感染了!他一下子就從自己的辦公室來到了病房?？伤词固稍诓〈采?，也還是想著病好了之后就繼續(xù)回來上班。令人遺憾的是，李醫(yī)生最終還是不幸離世了。其實像李醫(yī)生這樣的一線戰(zhàn)斗者還有很多很多，他們在春節(jié)之際毅然離開了自己的家庭，奮不顧身地投身于一線工作中。

正是因為他們的辛勤付出，許多病人才能轉危為安，疫情才能得到有效的控制。他們用自己的雙手，給這個寒冬帶來了一絲溫暖和光亮!無論前方有多少風雨，他們都愿意用自己的付出來換來一個病人的健康，卻把自身的安全置之度外!這是多么高尚的醫(yī)德，這是多么偉大的“白衣天使”，這是多么令人熱淚盈眶的“舍生取義”的奉獻精神!

我們雖然是小學生，目前未能在防疫的戰(zhàn)場上發(fā)揮太大的作用，但我們可以從自身做起，好好鍛煉身體從而增強免疫力，盡我們最大能力不要成為病人，更不要成為傳播者!從生活層面來說，要預防新型冠狀病毒，我們要勤洗手，少出門，外出的時候要戴口罩。讓我們行動起來，保護自己，也等于保護他人!從精神追求層面來說，這次疫情讓我們看到了我們身邊有這么多的偉大的奉獻者，他們平時在日常的工作崗位上默默無聞，但到了中華民族面臨危難的時刻，他們就奮不顧身地挺身而出，他們是逆行者，他們以自己的寶貴生命、滿腔熱血來奮戰(zhàn)在最前線!

他們才是我們的這個時代里，我們小學生們應該好好學習的光輝榜樣!此時此刻我們能做的就是保護好自己，學好科學文化知識，樹立正確的價值觀，因為在我們面前，鐘南山爺爺、李蘭娟院士、李醫(yī)生等等都為我們展示了榜樣的力量。 我相信，這場無硝煙的戰(zhàn)役不會持續(xù)很久，畢竟在燦爛的陽光下，霧霾不會永遠存在。

思政課觀后感 篇9

今年的《同上一堂思政課》節(jié)目內容主要是講解了對我們的未來的人生及規(guī)劃起到重要性，在看完節(jié)目后，我深刻地領悟到了對于我們個人的發(fā)展、以及祖國的將來的重要性。

每一年八點我都會準時觀看《同上一堂思政課》這個節(jié)目。一聽到這個節(jié)目，別提我有多高興了，因為，這是我的最愛;因為，它會使我從中學到很多，受益匪淺。今年的主題也是與往年很不相同，今年的《同上一堂思政課》主題是：“奮斗成就夢想”。節(jié)目里有許多感人的故事，上帝給你關了給你關上一扇窗必然會打開另一扇窗，每個人的命運是掌握在自己手里的，就像今晚《同上一堂思政課》嘉賓的故事，讓我最感動是當所有人覺得不能完成的事情他做到了，可想而知他付出的堅辛和努力是別人的多少倍。未來的每一天都是充滿著未知的，作為學生的我們只需要努力學習，長大以后做一個對社會有用的人。

在《同上一堂思政課》中也提到人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機械地重復著每天的生活，失去了生命的意義和價值。

我知道了，生活不會像我想象中那么美好，在求學的路上也不會是一帆風順，但最終使我明白了一個道理：成功只是別人看到的結果，而作為一名學生，需要認真對待其中的過程，勤奮、積極、不放棄!

思政課觀后感 篇10

快樂的暑假匆匆而過，轉眼又到開學季，《思政第一課》如期而至。說起《思政第一課》，這是一部非常有意義的節(jié)目，是中央廣播電視總臺與教育部合作并從2008年開播的大型公益節(jié)目，予每年的九月___日在中央廣播電視總臺播出。

今年的《思政第一課》給我們呈現(xiàn)出來的又是一個全新的主題，讓觀看過程中的我們感慨萬千，收獲頗多。作為新時代青少年的我們，身上肩負著重任，所以我們要樹立好理想與目標，帶著正確的價值觀，勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的人生，為祖國為社會，展現(xiàn)自己最好的價值。

2022年的《思政第一課》，節(jié)目意義依然是不同凡響，讓我們感悟到，處于新時代的我們是無比幸福的，因而要好好珍惜。除此之外，作為祖國未來的接班人，我們要時刻保持積極學習的心態(tài)，不斷地充實自己，學好科學文化，為祖國美好的明天繼續(xù)奮斗，貢獻自身力量。

思政課觀后感 篇11

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，年輕干部責無旁貸。近日，陳希部長在電視電話會議上強調，要組織動員廣大黨員踐行初心使命、強化責任擔當，做到哪里有疫情、有群眾，哪里就有黨組織堅強有力的領導，哪里就有黨員的先鋒模范作用。年輕干部作為黨員隊伍中的新鮮血液，要積極響應號召，發(fā)揮自身優(yōu)勢，主動在抗“疫”一線接受考驗、經(jīng)受鍛煉，當好“護航員”“網(wǎng)格員”“服務員”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻青春力量!

要立足崗位，當好抗“疫”一線“護航員”。 立足本職崗位，履職盡責，奮發(fā)作為，建功立業(yè)是新時代年輕干部承擔的歷史使命。廣大年輕干部要切實增強全局觀念，牢固樹立大局意識，服從命令、聽從指揮、恪盡職守，及時成立抗擊疫情阻擊先鋒隊、黨員志愿服務隊，設立黨員先鋒崗，嚴守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律，絕不擅離職守、絕不臨陣退縮、絕不應付了事、絕不自行其是，在本職崗位上履職盡責、在管轄區(qū)域內護航群眾健康、在疫情防控中擔當使命。

要勇?lián)熑危敽每埂耙摺币痪€“網(wǎng)格員”。 疫情就是命令，防控就是責任。廣大年輕干部要守好“一畝三分地”，以村(社區(qū))為單位，以網(wǎng)格為基礎，采取全覆蓋、地毯式、拉網(wǎng)式等方式，逐戶逐家走訪，全面做好重點疫區(qū)返回人員排查和車輛登記工作。對排查出的重點關注人員，尤其是湖北、武漢等地走親訪友、旅游等人員，要逐一建檔造冊，盡快弄清弄準相關人員數(shù)量，確?！按?居)不漏戶、戶不漏人”“不漏一車、不漏一人、不漏一項”，及時掌握疫情、及時制定措施、及時采取行動，確保橫向到邊、縱向到底、不留死角，在構筑疫情防線中守好一方陣地、維護一方穩(wěn)定、確保一方平安。

要銘記初心，當好抗“疫”一線“服務員”。 從“學校門”步入“機關門”，從學生跨入公務員行列，作為一名年輕干部首要任務就是當好人民群眾的“服務員”。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，廣大年輕干部要把疫情防控作為檢驗初心使命的“試金石”，積極發(fā)揮抗“疫”一線“服務員”作用，在做好自身防護的基礎上，通過電話了解、微信聯(lián)系、群眾反饋等形式，幫助隔離人員加油鼓勁、解惑釋疑、疏導心理、化解情緒，熱情周到地為他們解決生活中可能遇到的缺米、缺面、缺油、缺菜等實際生活困難。及時聯(lián)系和配合醫(yī)務人員為其測量體溫、詢問了解身體健康狀況，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等身體不適癥狀，要第一時間護送其到指定醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。

《疫情大考中國答卷》觀后感(三)

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，面對這一嚴峻考驗，始終有無數(shù)堅韌不拔的人堅守崗位第一線，用自己的力量救人;始終有無數(shù)有信仰的人貢獻自己的熱情，幫助武漢的居民在網(wǎng)上尋求幫助，自發(fā)的駁斥謠言;也始終有有一些好心人聚集一點點愛心，伸出援助之手，為災民捐款捐物，甚至有獨居老人捐出萬數(shù)收入的例子數(shù)不勝數(shù)，令人淚目。

這次疫情防衛(wèi)戰(zhàn)是一場對全國人民生命與健康的保衛(wèi)戰(zhàn)，在這場戰(zhàn)爭中，無數(shù)崇高的醫(yī)護工作人員、無數(shù)的共產(chǎn)黨員、無數(shù)的志愿者遠離家人朋友，毅然決然不顧生死，于疫情面前奮力前行，激戰(zhàn)前線。在短短的十天里，火神山雷神山兩大醫(yī)院的拔地而起，讓中國速度驚艷了世界。醫(yī)療物資緊缺，全國超3000家企業(yè)跨界轉產(chǎn)防疫物資，1天內轉產(chǎn)醫(yī)用防護服和口罩原材料，中煤集團蒙大化工公司日產(chǎn)1030噸;19天“新建一家企業(yè)”，北京一服裝企業(yè)日產(chǎn)隔離服破萬......從無到有建起生產(chǎn)線、分秒必爭提升日產(chǎn)，我們相信，中國速度一定能跑贏疫情!

這次疫情，讓人們看到了中華自有的團結意識。但仍應該看到，公共衛(wèi)生意識的普及還在路上，對于諸多冗雜消息的判斷力仍需提高，對于大自然的敬畏之心一刻也不能松懈。感謝國家能在這個時期展開這門思政大課，讓我們能從這次疫情中不斷學習和反思，針砭總結，揚團結奉獻之風。最后相信烏云蔽日終有時，春暖花開會有期，致敬在一線的工作人員們!武漢加油!中國加油!

思政課觀后感 篇12

戰(zhàn)“疫”路上你的平凡行動是抗“疫”的初始線和出發(fā)點，讓我們串聯(lián)平凡，鑄造合力，增強信心，汲取戰(zhàn)“疫路上的“感動因子”，釋放正能量，為疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利而貢獻自己的一份力量。一起來看看時代新人說對話戰(zhàn)疫英雄思政課觀后感體會5篇大全，歡迎查閱!

時代新人說對話戰(zhàn)疫英雄思政課觀后感體會1

誰曾想，我們口中那個即將全面建成小康社會的一年是這樣開始的:肺炎在一夕之間席卷整個武漢，再至整個中國，也是因此，若干“戰(zhàn)士”奮戰(zhàn)一線。去年12月1日，中國首例新型冠狀病毒攜帶者出現(xiàn)，在疏于防范的情況下，該病毒迅速擴散至整個武漢，進而是整個中國。慶幸的是，國家立即采取行動:迅速封城、十二天建成小湯山、各黨員嚴格執(zhí)行任務，使得疫情得到控制。前幾天看見了這樣一句話:當天空漸暗，星星就會發(fā)亮。據(jù)統(tǒng)計，全國總人口中國共產(chǎn)黨員占比6.4%，而戰(zhàn)“疫”犧牲人員中國共產(chǎn)黨黨員占比卻超過了67%。他們中，有的疲憊到倒在病床前、有的染病而英年早逝。面對惡疾，他們未曾有絲毫怯意，相反，他們遠離親人，義無反顧的踏上戰(zhàn)“疫”一線，這就是中國共產(chǎn)黨黨員，一呼百應，不管前路如何。

當然，各界愛心人士也蜜蜂般蜂擁而至。大至傾其所有，小至幾箱口罩、牛奶。常年四處行好事的韓紅捐出了她所有身家、各機構自行組織錢財及物品的捐贈，就連身處險境的日本也捐了不少口罩。一方有難八方支援所描述的該是這樣吧，面對困難，我們更該堅持黨的領導，聽從黨的指揮，對當下有耐心，對未來有信心。

有這樣一群人，他們手持手術刀，身披白大褂，為了更好的抗擊疾病，女性舍了青絲，他們全天24小時輪流值班，一天堅持20多個小時戴口罩，已經(jīng)持續(xù)了3個多月了，即使?jié)M臉血印，他們也無怨無悔，這就是白衣天使，中國的醫(yī)護人員。他們也為人子女，為人父母，但國家有難，他們義無反顧的奮戰(zhàn)一線。這就是中國醫(yī)者。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負重前行說得便是這般吧。

“停課不停學”也扎實進行，為人師者，早已為學子做好榜樣:網(wǎng)課進行的井井有條，更有甚者，老師親自走上七尺講臺。他們蠟燭般的奉獻，只為照亮學子前行。這就是中國教師。

一鯨落，萬物生。一頭鯨將死時，會找一個安靜的地方慢慢死去，同時，它的尸體將供養(yǎng)這片海域的生命長達百年，科學家將這一過程稱作鯨落。而今無數(shù)鯨一般的人涌出“水面”，他們無私的精神值得我們深深地致敬，同時，我們更該像他們那般，擁有無私奉獻，勇于奉獻的精神。

這就是中國的樣子，你什么樣，中國就什么樣。讓14億人都成為你的樣子，我們就能在春暖花開之時，看到你脫下防護服、揭開口罩露出燦爛的笑容。

“愿春早來，花枝春滿，山河無恙，人間皆安”。我們經(jīng)歷過無數(shù)次的嚴寒，每一次，也都迎來了春天。我相信這次也一定會。

時代新人說對話戰(zhàn)疫英雄思政課觀后感體會2

在新型冠狀病毒肆意妄為的時刻，鐘南山院士、無數(shù)醫(yī)務人員紛紛走到前線，直面困難、主動請戰(zhàn)、一線戰(zhàn)斗……全國人民眾志成城，筑起了一道阻擊新型冠狀病毒的鐵墻。同時，我們待在家的人們，也要同時擔負起屬于自己的那一份責任，為在一線奮斗的工作人員出一份力。

我們現(xiàn)在的任務，唯一可以做的就是：不外出、不聚堆，躲在家中不亂竄，自我控制，自我防范。為了不給國家添亂，我們進行了封城、封村等行動，這難道不就是在為國家做貢獻嗎?我們還要做到家中隔離，首先要做到的是不信謠和不傳謠;再者，需要更加注意自己的個人衛(wèi)生和飲食習慣，在飲食方面，我們必須要做到的是：勤洗手、多飲水、不讓野生動物進入餐桌。如果有了發(fā)熱的情況，一定要及時就醫(yī)。只要我們相信自己的國家、相信醫(yī)護人員，我們就一定可以戰(zhàn)勝這次病毒。

對于這次病毒的來歷，想必大家一定都清楚吧!作為人類的我們，難道不應該反思嗎?這一次嚴重的危機，如果沒有得到控制，我們人類該何去何從呢?如果我們管好自己，不貪圖野味，會有這種事發(fā)生嗎?!從種種疫情來看，可全是大自然給予我們的報復，我們欣喜于戰(zhàn)勝自然的優(yōu)越感，但反面不就寫出了自然界對我人類的不滿嗎?所以，我們要珍惜生命，保野生動物，對不是單單對自己生命的重視，同樣也是對他人的生命的尊重，我們不僅要對自己的生命負責，更要對他人負責!對國家負責!不要因為自己的一己私欲為國家?guī)聿焕?/p>

在疫情面前，我們所有人都看到，醫(yī)護人員在一線奮斗的同時，各行各業(yè)的人已經(jīng)行動起來了，共同匯聚起守望相助的溫暖希望，有的在鏡頭之內，有的在鏡頭之外，他們的努力凝聚成了一股強大的力量，在這場戰(zhàn)爭中如一道光芒，將溫暖撒入每個人的心中。

時代新人說對話戰(zhàn)疫英雄思政課觀后感體會3

2020年有著一個魔幻的開頭：澳大利亞森林大火、東非蝗災、美國流感、中國疫情。面對這些苦難，我們在風中顫抖，在雨中低頭，卻仍然瑟瑟站立。沒有人能夠永遠天真，但所有細微之下都隱藏著春暖花開、冰面破裂的巨響，微弱的希望之火往往在不經(jīng)意間熊熊燃燒。

2020年1月20日，新型冠狀病毒開始集中爆發(fā)，鐘南山團隊再一次出現(xiàn)在我們的眼前，解決了2003年的非典，又再一次開始抗擊新型冠狀病毒，協(xié)同白衣天使們一起對抗新型冠狀病毒。84歲高齡鐘南山教授的一番話，讓我肅然起敬：“這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，醫(yī)院就是戰(zhàn)場，我們不沖上去誰沖上去?”

看著新聞中一個個搶險急救的身影，讀著歌頌白衣天使們的文章，我感慨萬千。魯迅先生曾說：“我們自古以來，就埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！倍蚁雽ζ床谝痪€的白衣天使們，說：“有的人，身著白衣，心有錦緞。面對突發(fā)的疫情，他們不計報酬，無論生死，是最美的逆行者，也是這個時代最可愛的人。你們是抗疫的‘逆行者’，是病毒的‘狙擊手’，是患者的‘生命線’?！蹦挠惺裁礆q月靜好，只不過是有你們在負重前行?！?/p>

其實關于今年的疫情我最有發(fā)言權，因為我媽媽的親人全都在湖北，有好幾個親人甚至在武漢的同濟醫(yī)院上班，也就是你們口中的最美麗逆行者。每每看到關于疫情的新聞，我的心都提到了嗓子眼，尤其最害怕看到醫(yī)護人員死亡的這種案例。其實新型冠狀病毒并不可怕，只要我們一起努力，做好防護，病毒一定會離我們遠去。

大家都知道今年病毒的源頭是蝙蝠，但其實蝙蝠帶著自己的病毒，把自己隱藏的很好，只不過是有人類傷害了它，它才傷害了人類。野味疫情，是偶然還是必然?槍響之后，沒有真正的贏家，槍聲未響，或許萬物還是有一線生機。畢竟，雪崩的時候沒有一片雪花是無辜的。與其說是蝙蝠在作惡，倒不如說成是人性的貪婪。中國的疫情，也許是蝙蝠給人類的反擊，世界各地的自然災害，更可能是大自然給人類敲響的警鐘。所以我們一定要“吃一塹、長一智”，保護野生動物，保護大自然，因為這就是在拯救人類自己。

沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來，只要我們堅守法制、道德和文明的底線，待到春暖花開，疫情消散之時，你我便能毫無愧疚地坦然相見。

時代新人說對話戰(zhàn)疫英雄思政課觀后感體會4

2020年的春節(jié)雖然很冷，但那些最美的逆行者，同樣溫暖了我們的心，火神山與雷神山，被一群基建高手火速砌成。四面八方的白衣天使，筑起抗擊疫情的堅實壁壘。他們在一線、他們敢于在一線!是什么樣的力量讓他們無畏逆行?因為，有一種力量，叫做愛;有一種溫暖，叫做希望。

疫情無情，人間有愛，退縮，從來都不是中國人的性格。我們擁有力量，我們必將勝利!

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，有數(shù)不勝數(shù)的軍人，醫(yī)生，他們未曾謀面，素不相識，卻為了同一個目標齊聚武漢。他們一直都堅守在自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)的去挽救每一個病人，搶救病人、研究藥物、救治病人。他們?yōu)榱嘶謴蛷那澳冒苍斆篮玫纳?，都抗?zhàn)奮斗在一線，鐘南山院士以耄耄之年，再次被掛上陣。此時的他本可以在家中安享天倫之樂，但他為了民族安全，為了全國人民的生命安危，并沒有退隱家中。而是再次不顧個人安危，毅然的帶領著白衣天使們親赴疫區(qū)與病毒戰(zhàn)斗。

那一封封的請戰(zhàn)書，那一箱又一箱的醫(yī)用口罩，表明了各行各業(yè)的人士抗擊疫情的堅決;而我們學生，在疫情階段也應該為社會、為國家做出貢獻。為此，我呼吁大家，都安心待在家中，關注疫情，心系前方安危，不聚會、不出門，不給國家添亂。努力學習，砥礪奮進。這便是我們最大的貢獻。只有這樣才能不辜負那些為我們負重前行的人。

我覺得我現(xiàn)在有了強大的責任感。以前媽媽總跟我說，要好好學習，長大考個好大學，找個好工作，過上富足的生活。我也是以為學習是為了自己將來的生活，但是在我十七歲的這個春節(jié)，新冠疫情，舉國抗疫，有著專業(yè)學術的鐘南山爺爺挺身而出，掛帥親征的事件，卻讓我懂得——我要好好學習，努力掌握本領，要做一個像鐘爺爺那樣有知識的人。當國家危難的時候，我也能站出來為祖國做貢獻!現(xiàn)在我認為讀書是一種責任!

疫情愈洶，我們團結的熱血便愈加凝固，九八年的抗洪挺過來了、零三年的非典挺過來了、零八年的雪災挺過來了;只要我們眾志成城，9新型肺炎的“黑云”終將消散，武漢終會安寧。武漢，這個英雄般的城市必將會再次載入史冊!

我們做個約定，待到春暖花開之際、待到陽光明媚之時，我們再一起去武漢賞櫻花可好?

時代新人說對話戰(zhàn)疫英雄思政課觀后感體會5

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

在護佑生命的主旋律之中，逆行者唱響了戰(zhàn)“疫”的精神贊歌。他叫大家沒有特殊情況不要去武漢，而自己卻坐上去武漢的動車，“不計報酬，無論生死”“召必戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝”……這些平凡人的不平凡舉動，在平凡工作崗位上的愛崗敬業(yè)，默默奉獻，從不放棄，正是無數(shù)個平凡成就了感動，他們用實際行動，甚至有些是寶貴的生命，深刻的詮釋著“白衣戰(zhàn)士”的追求和風骨，譜寫著不同的精神和獨特的優(yōu)秀。他們同樣是血肉之軀，同樣有牽掛的家人，但是在國家和人民的需要面前，他們舍小家為大家，不拋棄不放棄，執(zhí)著地追求心中的那份職業(yè)初心。他們那執(zhí)著閃亮的人性光芒，如細雨滌塵，凈化心靈，他們那催人淚下的感動力量，如春雷驚空，振奮精神。這些平凡的“跡”錄和舉動叫我們怎能不感動，怎能不汲取其正能量，倍增信心去戰(zhàn)勝疫情。

在群防群控的大系統(tǒng)中，一線干部筑就了戰(zhàn)“疫”的銅墻鐵壁。“我負責的網(wǎng)格共有989戶居民，每一戶我們都進行了排查了解了具體情況……”“高兄弟，你要買的東西，我們幫你采購回來了，這是按照你的需要采購的……”這些簡單的話語溫暖人心，給人力量，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，一線干部既是宣傳員又是戰(zhàn)斗員，既要上情下達又要下情上達，工作任務繁重，但是他們沒有一絲埋怨，面對群眾的不理解，他們耐心仔細地進行疏導和溝通。一線干部精準施策，科學防控，對防控薄弱環(huán)節(jié)越是加強力量，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量。一線干部勇做防疫工作的一顆“螺絲釘”，做人民群眾的主心骨，深入疫情防控一線，加強群眾的防控意識，構筑起嚴密的防疫紅線，實現(xiàn)全覆蓋，無盲區(qū)，嚴防疫情入侵。夜深了，他們還堅守在崗位;下雨了，他們還行走在路上……這些戰(zhàn)“疫”場上的先進“符號”和職業(yè)“元素”，怎能叫我們不感動，不為之震撼，讓我們戰(zhàn)勝疫情的信心和動力倍增。

在團結鼓勁的凝聚力之中，中華兒女書寫了戰(zhàn)“疫”的壯麗詩篇?！翱挂咝倪B心，武漢不孤單”“隔離病毒，但不隔絕愛”……這些感人的話語總能帶給我們感動，這是億萬中華兒女團結一心戰(zhàn)“疫”的生動寫照。困難面前，中華兒女的激情、善良、堅強……都一一展現(xiàn)，他們自發(fā)捐贈蔬菜給武漢，他們主動捐款給武漢……他們的崇高，他們的真誠，他們的純粹，讓我們感動。疫情面前，中華兒女跨越了年齡和性別的范疇，突破了職業(yè)和地域的界限，超越了時間和空間上的限制，用一個個平凡的舉動相互感動，相互鼓勵。中國，只有在社會主義的中國，才可以把感動的命題書寫的這樣的氣勢磅礴，這樣動人。人民，也只有中國人民，才能感悟感動的真諦和內涵，彰顯著一個民族的集體意識。這樣的精神脊梁怎叫我們不感動，這樣的力量是無限的，將幫助億萬中華兒女增強責任感去戰(zhàn)勝疫情。

這是一個平凡人感動平凡人的季節(jié)。戰(zhàn)“疫”路上你的平凡行動是抗“疫”的初始線和出發(fā)點，讓我們串聯(lián)平凡，鑄造合力，增強信心，汲取戰(zhàn)“疫路上的“感動因子”，釋放正能量，為疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利而貢獻自己的一份力量。

時代新人說對話戰(zhàn)疫英雄思政課觀后感體會5篇大全

思政課觀后感 篇13

突如其來的疫情打破了新春佳節(jié)的歡樂祥和，也打亂了原本安排就緒的年度教育考試計劃。面對嚴峻的防控形勢，上半年全國中小學教師資格考試推遲，3月全國英語等級考試、全國計算機應用水平考試和全國計算機等級考試推遲，2月、3月托福、雅思、gre、gmat考試取消,后續(xù)自學考試、少數(shù)民族漢語水平等級考試等教育考試需要制訂應急預案……

大疫如大考，危難見真章。教育部考試中心的青年人迅速行動起來，積極響應黨組織號召，迎難而上守陣地，戰(zhàn)疫穩(wěn)考保大局，彰顯了新時代教育考試青年的責任與擔當。

急難險重頂?shù)蒙?臨危受命踐初心

大年三十，考試中心奈亞公司軟件研發(fā)與運維部經(jīng)理董永哲終止假期，顧不上剛剛生產(chǎn)的愛人和出生十幾天的孩子，毅然返回工作崗位，因為他要第一時間把“在全國范圍內取消1月和2月所有海外考試，并全額退還考生考試費用”的通知公告發(fā)布出去，同時啟動海外考試報名系統(tǒng)應急模式。這個應急決策是考試中心針對疫情，科學研判、高效協(xié)調、果斷決定的重要措施，必須迅速落地，不能耽擱半分。

時間緊、考生多、工作量大，加之返京同事居家隔離，董永哲頂住壓力，迎難而上，在大家的遠程支持下，他每天在辦公室工作十幾個小時，實時在崗監(jiān)控系統(tǒng)運轉和數(shù)據(jù)通信狀態(tài)，積極高效地執(zhí)行考試中心各項指令，圓滿完成全國近10萬名考生的數(shù)據(jù)處理工作和海外考試的應急處置。

防疫情穩(wěn)高考 主動應變迎挑戰(zhàn)

高考是事關千萬莘莘學子和人民群眾切身利益的國家教育考試，社會關注度極高。2020年又值北京、天津、山東、海南等第二批綜合改革試點省市新高考方案落地之年，在堅決承擔落實立德樹人根本任務的同時，還要面臨高考新政落地的挑戰(zhàn)，同時兼顧疫情對學情、考情的影響，多重挑戰(zhàn)疊加，使今年高考更具敏感性、復雜性和挑戰(zhàn)性。

以青年骨干為核心的命題工作組創(chuàng)新工作機制，根據(jù)疫情變化及時制定命題方案和工作預案，有序推進工作規(guī)劃，保證試題質量穩(wěn)步提高。同時，加強對命題教師的遴選、培訓和生命健康教育，完善命題工作全流程的規(guī)范性和安全性，在非常時期筑牢試題試卷的安全保密防線，確保試題質量和安全。

特殊時期特殊使命 就地開展高考調研

“我是國際考試處方博，我現(xiàn)在在湖北十堰……”“我是專項考試處羅成禹，我現(xiàn)在在湖北宜昌……”突如起來的疫情讓春節(jié)回鄂過年的四位青年干部無法按計劃返京。2月18日，教育部考試中心黨委負責同志和在鄂同事視頻連線，了解他們和家人的狀況，表達全體干部職工的關心和問候。

身處疫情重災區(qū)的四位青年干部積極響應考試中心黨委號召，利用身在疫情一線的條件，就地成立湖北2020高考調研組，在特殊時期承擔特殊使命，充當教育部考試中心伸向前線基層的“探頭”，為高考應急預案的制定發(fā)揮了重要作用。連日來，他們研究制定調研方案，建立“湖北2020高考調研小分隊”微信群，廣泛發(fā)動身邊親朋好友，深入了解當?shù)馗呷處熃虒W和考生復習情況，以期形成第一手的調研報告，為高考工作提供重要參考。

抗疫是大戰(zhàn)，更是大考。教育考試青年正以積極行動抗疫穩(wěn)考，為打贏這場抗疫阻擊戰(zhàn)貢獻青春力量。

思政課觀后感 篇14

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，是黨，在戰(zhàn)火紛飛的年代帶領著全國人民走上了保家衛(wèi)國的道路，領導中國走向了光明;是黨，在內憂外患的年代為我們指明了前進的方向，改善了人民的生活;是黨，在和平安樂的年代帶領我們走向通往實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的康莊大道上，領導全國各族人民實現(xiàn)了脫貧致富奔小康。作為歷史的接班人，在如此特殊的時刻，我們應該學會繼續(xù)傳承與發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以忠誠擔當之勢鑄造新時代的“紅色戰(zhàn)士”。

傳承紅色基因，發(fā)揚延安精神。“紅色基因”是一種革命精神的傳承，是中國共產(chǎn)黨人的精神內核，是中華民族的精神紐帶。回想當年的崢嶸歲月，無數(shù)革命先烈前仆后繼拋頭顱灑熱血，憑借著“革命理想高于天”的堅定理想信念，為我們換來了今天的幸福生活;面對新冠肺炎疫情的突然來襲，數(shù)以萬計的共產(chǎn)黨人主動“掛牌”請戰(zhàn)，用自己的血肉之軀鑄就了一道道鋼鐵長城，為群眾筑起了健康的“屏障”;面對疫情的需要，9000多萬共產(chǎn)黨人紛紛慷慨解囊，以小我之力匯聚成大我之愛，譜寫了一曲曲感人之歌。我們的血液里流淌著紅色的基因，我們的身體里潛藏著紅色的情懷，我們應該學會飲水思源，無論未來走得有多遠，都不能忘記來時的路。我們應該繼續(xù)傳承與發(fā)揚前輩們不怕苦、不怕累、不畏難、不懼險的延安精神，以“一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂”之態(tài)，繼續(xù)沿著革命先輩們的足跡前行，讓紅色基因薪火相傳，讓紅色江山世代傳承。

傳承榜樣力量，發(fā)揚為民情懷。榜樣的力量承載著精神的食糧，傳遞著無限的希望。我們應該學會主動向“榜樣”看齊，對比榜樣身上的精神品質找出自身的不足之處加以改正?！盀橹袊嗣裰\幸福”是共產(chǎn)黨人不變的為民初心，實現(xiàn)“人民對美好生活的向往”是共產(chǎn)黨人不懈的奮斗目標，我們應該學會傳承榜樣的精神，汲取榜樣的力量，時刻提醒自己要不忘初心、鎖定目標接續(xù)奮斗砥礪前行。我們應該學會傳承守島英雄王繼才百折不撓、默默無聞的奉獻精神，發(fā)揚他鞠躬盡瘁、忠于職守的敬業(yè)精神;我們應該學會傳承時代楷模張富清樸實純粹、淡泊名利的無私精神，發(fā)揚他堅守初心、不改本色的革命精神;我們應該學會傳承扶貧干部黃文秀時不我待、只爭朝夕的斗爭精神，發(fā)揚她迎難而上、主動而為的擔當精神。

正所謂“吃水不忘挖井人”，身處國泰民安的今天，我們應該學會銘記、學會感恩。

音樂會觀后感集錦十四篇

衷心為您呈現(xiàn)精彩的“音樂會觀后感”內容，希望這篇文章能為您帶來新的收獲。觀看電影是帶給我們心靈震撼最強烈的途徑之一，相信大家的收獲肯定不少吧。?此刻就該把感受整理進自己的觀后感中，寫觀后感時得出的感想應當是有意義的，才值得一寫。

音樂會觀后感【篇1】

七月五日上午11時，我們的音樂會圓滿結束。孩子們的天真，可愛，努力，認真，讓我感動。鄰居，朋友們的鼎力支持更是讓我無法忘記。

主持人西西前一天就來到我家，進行現(xiàn)場演練;第二天早上4點多老雷就已經(jīng)睡不著了，五點鐘搭舞臺的工人進場，老雷就去現(xiàn)場接待;等我們7點到現(xiàn)場時，我看見鄰居老王哥和女兒，4樓的小王，朋友王斌小董都在現(xiàn)場幫我們忙碌著，老雷說這些朋友鄰居們6點多都到了。

當天的天氣可以說是比較熱的，我們的家長孩子們在太陽下一直坐著觀看我們的演出，攝影師徐磊更是墨鏡，太陽傘齊上陣。到音樂會結束后，還要給我們再來點拍攝花絮。老劉，榮靜耐心細致的為前來咨詢的家長講解，回答，不但讓我很佩服，就連老雷也要豎大拇指。

當天孩子們送的鮮花，老劉送的鮮花讓現(xiàn)場的氣氛添色不少，孩子們對老師的熱愛和尊重是發(fā)自內心的，朋友們對我們的幫助和支持也是發(fā)自肺腑的，有了孩子們精彩的表演，我們的音樂會充滿了生氣，充滿了童真;有了朋友和鄰居們的鼎力支持，我們的音樂會充滿了和諧。愿音樂藝術不斷發(fā)揚廣大，愿追隨音樂的孩子們在音樂藝術的天空里奮飛翱翔，演奏出更加華麗的樂章!

音樂會觀后感【篇2】

昨天晚上，在北京電影學院欣賞了一場了由北京交響樂團演奏的音樂會，指揮是很有名氣的譚麗華，真的很過癮，很高雅的一種場合，內容很豐富，大家熟悉的幻想序曲《羅密歐與朱麗葉》，在12大地震所創(chuàng)做的一首震撼人心的打擊樂。

打擊樂手用各種大鼓、中鼓、小鼓、敲打出無法用語言表達的一種情感，急切的鼓聲、低沉的打擊聲，把我們的思緒轉會到那不能忘卻的一幅幅畫面，我的耳邊似乎又想起了那一聲《天堂來信》的孩子們的呼聲，又閃現(xiàn)出壓在倒塌的房屋下面的遇難者，忘不了來不及逃生的學生們，又想起喬治演唱的那首《英雄遍地》。

每一聲打擊點都好像打在觀眾們心上。曲目演奏結束了，但是觀眾似乎還沒有從音樂中回到現(xiàn)實，熱烈的掌聲讓指揮一次次上臺來謝幕，到底是國家級的劇團，全體起立向觀眾致意，觀眾掌聲不斷演奏家們站立原地不動，加演了一曲《泰坦尼克號》，但是觀眾聽得太過癮了，給予更加熱烈的掌聲，最后還是有加演了一曲。平日里好像聽不懂這些名人名曲，但是音樂是人與人之間最能溝通的一種表達方式，置身于其中，你會被它所感染，你會沉浸在其中，你的情緒會跟著它跨越時空。這次讓我感受最大就是應該多聽聽音樂會，不是聽不懂，而是一種心境和精神享受，朋友們，抽出時間去劇場里坐坐，享受一把吧!

音樂會觀后感【篇3】

欣賞1月5日晚上在象山劇院舉行的“梧桐御府之夜”名家名曲音樂會的觀眾，剛一入場便發(fā)到人手一張“欣賞音樂會需知”，還未開演就聽主持人多次提醒應該如何聽音樂會，既可見音樂會的主辦方對營造良好欣賞秩序的充分關注，也表明在象山上演一臺高雅音樂會將要面臨的考驗是多么大。我在進入象山劇院后，看到從三歲孩童到六七十歲長者，從政府官員到平民百姓，從音樂工作者、音樂愛好者到非音樂人士的各年齡各階層各音樂素養(yǎng)的觀眾群體，便已開始擔心今晚的音樂會是否能順利聽完了。因此，覺得入場時每人發(fā)一張說明書，音樂會開始前主持人再強調一下，很有必要。

這是一場由政府搭臺，企業(yè)出資共同主辦的音樂會。會場布置簡單但不失美觀，音響和燈光效果較好，舞臺的調度也較緊湊。音樂會的指定用琴是由四明琴行提供的，音色與音準還不錯，略有不足的就是貼在琴身上與觀眾面對面的招牌字的形狀和顏色欠佳，字形太大，顏色太艷，造成過于奪目的效果，使我要專注于演奏家的表演時，常受到它的干擾。擔任音樂會主持的是業(yè)余的專業(yè)主持孫忠心。因他是教師，所以說是業(yè)余主持，又因他經(jīng)常應邀主持縣內各類演出，且主持風格機智、熱情，受人歡迎，所以可稱得上是夠專業(yè)的了。在今天的音樂會中，他的主持對觀眾的欣賞紀律和秩序起到了不少的作用。

音樂會分上下兩個半場。上半場先由一對加拿大雙胞胎姐妹Nadia和Annie組合演奏，一個彈吉它，一個吹長笛。她倆一上臺，俊俏的模樣，閃閃發(fā)光的樂器，未演奏便給人一種悅目的視覺享受了。她們演奏的第一個曲目是一首古典組曲，吉它的演奏音量和音色比較有古典味，長笛除了音量過大，換氣聲聽得一清二楚略有不適外，其他均非常棒。兩姐妹的配合十分默契，節(jié)奏、力度、速度、表情等非常一致。遺憾地是，在演奏的進行中，臺下觀眾不出意外地果然有一些聲音，有小孩的叫聲，有手機的'鈴聲，還有竊竊的私語聲，大概因這類音樂離大家的生活太遙遠，或是大家才落座不久，未能安心定神聆聽音樂的緣故吧。

第二個出場的是81歲的美國爵士音樂家鮑勃?貝勒斯。他的滿頭銀發(fā)加上即興的彈唱，一上來便吸引了觀眾，觀眾開始從欣賞第一組節(jié)目時的只在音樂演奏完后規(guī)矩地鼓掌，發(fā)展到在音樂表演中也開始鼓掌了。音樂家很能逗觀眾，時而來句半生不熟的中國話，時而在音樂表演中做一個夸張的動作，時而唱一些中國歌曲，逗得大家不時配合著音樂家的表演給予掌聲，并且在他下場時，很有希望他再表演一會的愿望。在該組節(jié)目中，觀眾的氣氛比起第一組節(jié)目的表演要好不少，如果場內的個別小孩不大聲哭喊的話，應該是比較圓滿的了。當然，如果孩子家長事先知道臺上演奏的是比孩子爺爺還年長許多，甚至可能就是今晚劇場內年齡最大的人時，肯定會知趣地將孩子帶離現(xiàn)場，待哄好后再進來欣賞了。

第三個表演的是英國鋼琴家馬克?拉提墨，他演奏的第一個曲目是拉威爾的《水妖》。拉威爾是印象主義的代表人物之一，這段音樂自然是只可意會不可言傳了，最能讓人明顯捕捉到的音樂形象便是“水”的波動，而旋律性并不很強，因此，聽眾中又有些不安穩(wěn)了。但當他演奏第二首現(xiàn)代風格的樂曲時，由于節(jié)奏的多變，音塊的大量運用，較大的音量，給人強烈的聽覺沖擊，甚至有時是一種受不了的感覺，這種新奇的音響震懾了觀眾，大家聽得投入之余，也顯出茫然的神情。如果主持人能夠在演奏之前介紹一下這兩種音樂風格的特點，讓大家多一些心理準備，會更有利于調節(jié)欣賞的口味和心態(tài)了。這位音樂家雖然不像前一位那樣善于用語言和觀眾進行交流，但他的絕活也是很吸引人的，最拿手的便是用臀部“坐”到鋼琴的琴鍵上，造成很突然的聲音效果。隨著他連坐帶滾（手指在琴鍵上飛速翻滾）的表演，觀眾的熱情開始被點燃，場內掌聲疊起。他的表演帶來了音樂會的新高潮。

第四個表演的是比利時的音樂家尚?馬龍。由于他的中譯名很中國化，因此，觀眾的期待感也最強。他一上來便開始和大家玩起了中國話，雖然不地道，但比起鮑勃?貝勒斯要熟練多，他還能用中文說出“我愛象山”，更逗得大家非常開心。在一首外國樂曲之后，他演奏了江蘇民歌《茉莉花》改編的爵士鋼琴曲，很討人喜歡，雖然爵士風格的茉莉花不像中國風味的茉莉花那么典雅、清純，但也是別有一番滋味的。第三首是日本作曲家喜多郎的《絲綢之路》改編曲，東方味較濃，大家同樣聽得較入味。可以說，聽眾的情緒隨著一個個音樂家們的精彩演出，逐漸進入到良好的互動欣賞的狀態(tài)了，時而是自發(fā)地鼓掌，是而是有節(jié)奏地鼓掌，時而是專心地聆聽，一副陶醉狀。隨著尚?馬龍的精彩收場，上半場便圓滿結束了。

中場休息后，下半場的音樂一開始，便多了濃郁的中國味。臺上是五位身穿藍色旗袍的年輕中國女樂手，用揚琴、箏、琵琶、二胡、笛子演繹了兩首中國樂曲《喜洋洋》和《采茶舞曲》，其技巧熟練，風味純正，是地道的江南絲竹風格。除了揚琴的擴音不夠好以外，整體的音樂表現(xiàn)較婉轉、悠揚、清麗。隨后，尚?馬龍又和她們合奏了一曲《梁?！?，效果也不錯，觀眾聽了感覺比較親切。下半場的第一高潮，是尚?馬龍先生帶領大家演唱齊秦的成名作《月亮代表我的心》。這首歌曲觀眾是最熟悉不過的，在音樂家的語言和歌聲帶動下，大家也應和著演唱起來，這種互動的感覺很好，音樂家與觀眾的交流也達到了很默契的地步。第三首歌曲《昨日重現(xiàn)》也有類似的效果。最后，在大家的一片歡呼聲中，尚?馬龍結束了演奏。

接著又是用臀部“坐”著演奏的鋼琴家馬克?拉提墨上場了。他上場時還端上來一個盤子，大家不知他要干什么。正猜疑間，肖邦的音樂已從他的指尖流淌而出，先是一段平穩(wěn)的行板，然后是熱情乃至奔放的波羅乃茲舞曲。他似乎要把各種音樂風格都彈遍，因為他已彈了印象的、現(xiàn)代的，現(xiàn)在又彈浪漫的，而且對各種風格的演繹都較入味（只是為了迎合觀眾的品味，演繹肖邦的音樂時略有些表演過頭）。他在第二首樂曲的演奏中，開始變得“不規(guī)矩”起來，不但拿掉了鋼琴的譜架，還從盤子中拿出一些物品放在三角鋼琴的琴弦上。演奏中，也不時再拿一些東西放到琴弦上，使音響變得怪異。有時會用手指去撥鋼琴琴弦，有時兩手拿著兩個衣架在琴弦上來回刮動，發(fā)出各種新奇的音響，并在演奏了一會后，把衣架順手往身后一扔，繼續(xù)演奏，逗得觀眾哈哈大笑。突然，他停止演奏，轉向觀眾，拍起了掌，大家便跟著他一起拍，他則在掌聲中繼續(xù)演奏……總之，他的表演，有許多創(chuàng)意。雖然音響效果不是傳統(tǒng)的悅耳的聲音，但大家并不覺得討厭，可見，現(xiàn)代音樂的某些特色還是受到大家認可的。在他的演奏中，其實已向大家傳遞了現(xiàn)代音樂的大致概念――反常規(guī)的表現(xiàn)方法產(chǎn)生的新奇的視聽效果，演奏家與觀眾一起表演產(chǎn)生的互動情景，和那種自由不羈的表現(xiàn)所帶來的感官刺激。如果主持人能插入一些音樂風格的知識介紹，則會讓大家在笑過唱過拍過之后，多一些“哦，原來如此”的領會了。從下半場開始至此，觀眾的欣賞紀律和秩序有了明顯好轉，已聽不到小孩的哭叫（或許已經(jīng)睡著了），也聽不到手機聲（或許已經(jīng)關機了），也聽不到與音樂無關的交談聲了，因為音樂家的表演，把大家的注意吸引住了。

隨后出場的依然是一對雙胞胎姐妹。這次的演奏，擴音效果好了許多，長笛的表演更加自如，并且比吉它要好，反倒是吉它有個別音沒處理好。《卡門幻想曲》的演奏中，由于有《哈巴涅拉舞曲》、《斗牛士進行曲》這類大家較熟悉的旋律，因此，觀眾的欣賞狀態(tài)很好，不像聽她們第一次出場演奏時那么茫然了。她們在結束部分的華彩段的演奏中，展示了高超的技巧。長笛力度的突強突弱處理，將旋律骨干音與伴奏音進行了清晰的分離，使擅長旋律演奏的長笛，也能同時奏出旋律與伴奏音型來。吉它的和聲節(jié)奏同樣恰到好處地烘托著音樂的脈動。尤其是她們在結束句上的一氣呵成的演奏和長笛在最高音上的強奏，讓大家在輕巧的吉它與長笛的演奏中，聽到了輝煌的音樂效果，引發(fā)了大家的熱烈掌聲與喝彩聲。

壓軸出場的是81歲高齡的鮑勃?貝勒斯。他的此番表演，與觀眾的交流更加默契，時而用歌聲，時而用眼神，時而用琴聲，在音樂的演繹過程中，絲毫未見老態(tài)，有的是充足的活力。他通常在觀眾的掌聲尚未停止時又繼續(xù)演奏和演唱下一曲，一副很投入的樣子。在他的帶動下，觀眾也變得更加投入了，曾經(jīng)被擔心為不懂得音樂會欣賞禮節(jié)的觀眾，此時已儼然成了很會欣賞的觀眾了。當他的表演結束后，主持人告訴大家他的真實年齡時，引得大家一片驚嘆。此時，那些在他的表演中有很好互動的觀眾，一定大呼過癮，而少數(shù)那些在音樂欣賞中無動于衷的觀眾，一定會感到一種失禮的愧疚和無知的沮喪了。

音樂家們的謝幕也很有意思。那位常愛在演奏中別出心裁的馬克?拉提墨，竟然拿了一把掃帚在舞臺上掃起了地，隨后尚?馬龍拉著他在鮑勃?貝勒斯的即興演奏中跳起了滑稽的舞蹈。觀眾的熱情再次被點燃，掌聲如雷貫耳，響個不停，并在主持人的提醒下，全場起立鼓掌。不知不覺，整整兩個小時的音樂會便在這樣熱烈的氣氛中結束了。

回顧音樂會開始前會場內的一片嘈雜景象，回顧主辦方向每位觀眾分發(fā)“欣賞音樂會需知”的舉動，回顧主持人在開演前向大家作的鄭重聲明，回顧頭幾個節(jié)目表演時觀眾中出現(xiàn)的不太和諧的聲音，再來看音樂會進行中的良好互動氛圍和音樂會結束時的輝煌熱烈場面，覺得可以用這樣一句話來概括本場音樂會的特點――在欣賞中互動，在互動中欣賞。

在音樂會的進行過程中，主持人、音樂家分別用語言、音樂與觀眾進行了互動。主持人的語言是通俗易懂的，加上是本地人，熟悉本地百姓的欣賞口味，因此，觀眾較容易接受主持人的建議，并在欣賞的初期普遍遵守了欣賞紀律，雖然一些樂曲不是太熟悉，也能夠盡量克制自己，努力保持欣賞禮儀。而在音樂會的進行中，能抓住觀眾欣賞心理并使觀眾投入欣賞的，是音樂家們的精湛技藝和幽默風趣的臺風。三位男音樂家都有極強的表演與溝通能力，能在自如地玩轉手上的音樂活兒的同時，忙里偷閑和觀眾進行交流，于是，場內逐漸形成了良好的互動欣賞的氛圍。此外，他們所選取的互動時機、互動內容與互動方式，也是吸引觀眾的重要因素。一是選取了觀眾熟悉的音樂，如大家熟知的流行音樂、民歌、名曲旋律，使大家在心里產(chǎn)生共鳴。二是用語言與觀眾拉近了距離，大凡國人聽到外國人說中國話，總會有一種親切感與好奇心，這一招被三位音樂家們用得最多，尤其是尚?馬龍，他向大家秀了多段很中文，既有說，又有唱，令觀眾大呼過癮，自然吸引了大家的眼球。三是音樂表演與身體、眼神交流相結合，除了兩位女音樂家的表演比較“中規(guī)中距”外，其他三位男音樂家都有許多身體和眼神上的外顯性表演，并常在音樂的最精彩之處插入表演，這種方式很適合較少聽音樂會的本地觀眾，正是這種恰到好處的舉動，提醒了觀眾：該是鼓掌的時候了，該是唱出聲的時候了，該是笑出聲的時候了。與主持人用人人皆懂的中文向大家介紹欣賞常識，介紹音樂家的來頭相比，音樂家們結合音樂性與趣味性的表演方式更是對觀眾如何聽音樂，如何享受現(xiàn)場互動樂趣的生動教育。用音樂來調動大家互動，用互動使大家愉悅，讓大家遵守音樂會的紀律與秩序，更好地欣賞音樂，歸結起來便是――在欣賞中互動，在互動中欣賞。

由此，我想到了音樂課堂，它不正是音樂會的精簡版嗎？教師有時是主持人，向學生傳授欣賞音樂的常識，有時是音樂家，向學生親身演示各種音樂形式，帶給學生美的享受，有時雖然自己沒法演示，但會在將音樂錄音錄像介紹給學生時，加上適當?shù)奶崾?。使學生良好地學習音樂，尤其需要教師有互動的本領，要會用眼神、體態(tài)語言與學生進行交流，這種交流，不一定要像音樂家們那樣夸張，也沒有一致的統(tǒng)一模式，只有每位音樂教師根據(jù)自己的特點和學生的特點，選擇合適的方式，營造良好的互動欣賞氛圍，才能使音樂課堂也像今晚的音樂會那么生動。如果只會說不會演，那就只能當好語文教師，不能當好音樂教師。如果只會自己表演不會營造互動氛圍，不會巧用互動時機、內容和方式，那么，只能當好自我陶醉的音樂教師，而不能當好受學生歡迎的音樂教師。只有懂得學生的心理，了解自己的特點，能熟練地運用語言、表演，能抓住教學的瞬間，選擇恰當?shù)膬热?，運用有效的方式激發(fā)學生的學習興趣，營造良好的互動學習氛圍，才能讓自己和學生都沉浸在音樂中，才能像鮑勃?貝勒斯那樣忘記自己的年齡，忘我地駕馭音樂課堂，帶領學生馳騁在音樂世界里。

作為一名普通觀眾，我由衷地向為我們帶來美好音樂和歡樂享受的音樂家們致敬，并感謝主辦單位的精心策劃，承辦單位的用心運作，主持人的熱情主持。

音樂會觀后感【篇4】

首先說說樂器吧！對于首次現(xiàn)場聆聽交響樂的我來說，一入場，見到許多熟悉與陌生的樂器很是感興趣。很期待聽到它們交匯在一起的效果。

(特地百度了一下交響樂團的樂器，原來交響樂團的樂器是這樣分類的。學習了！)

當各種樂器交織在一起時，仔細地尋找，聆聽某種樂器所發(fā)出的聲音是一件很美妙的事！我個人覺得整場音樂會中，架子鼓在演奏《千與千尋》和《天空之城》時才出彩。而《菊次郎的夏天》里那段鋼琴獨奏象一道引線，引出了整個故事的開始~著名而經(jīng)典的樂曲《獅子王》《白雪公主》等較多聽到小提琴的聲音，觀后感《音樂會觀后感》?！敦埡屠鲜蟆分泄呐c號子的聲音則較為突出。當然，每首樂曲里各種樂器可能都或多或少地出現(xiàn)過，但對于音樂造詣不高的我們只聽些淺層次的'東西已滿足亦。美妙的樂曲都能讓我們沉醉其中。

再來就是人物篇啦！

首先就是樂隊的靈魂人物--指揮啦！所謂外行看熱鬧，內行聽門道。記得我讀書時，音樂老師就跟我們說指揮家的耳朵是相當厲害的！樂隊里幾十上百號人和樂器，哪個樂章或樂句出了一點問題他都能聽出。當時就對指揮這一行當欽佩不已，這次音樂會有幸目睹了專業(yè)指揮家的風采。真開心！話說這位指揮家相當?shù)鼐礃I(yè)，有禮，還相當?shù)赜哪?。知道在合適的時機調動全場觀眾的情緒與之互動。實屬難得！

其次整個樂團的美女眾多，讓人目不暇接。尤其是最右邊的豎琴和最左邊的大提琴。相當?shù)負屟?！它讓我想起了香港女星萬綺文飾演的大提琴美女接下來出場拉大提琴的果然是位高佻苗條的美女~相當?shù)赜袣赓|！演奏豎琴的美女讓我想起了某部漫畫里的婆摩多。期間我還小關注了下鋼琴師和架子鼓手`~

不過，最最可惜的是--現(xiàn)場不允許拍照，真想把眼睛當相機用，拍下美好的瞬間。最后只在中場休息時很不爽地偷拍了一張~~偶們是良民

最后，還有些許困惑~為什么沒見演奏中國本土的動畫音樂呢?

音樂會觀后感【篇5】

昨天真是開心呀，不僅去商場血拼了一天，晚上還去看了來自德國青年愛樂樂團的精彩音樂會，可以說讓我從早樂到晚。不是夸張，我是很容易滿足的，而且購物時的那種快感是什么都取代不了的，同樣還有聽音樂會時的享受感。

可能是坐在第一排的緣故，所以更能受到他們的感染。以前看過很多樂團的演奏，但像他們這樣的并不多。他們很善于彼此間的溝通，指揮與樂隊、樂隊成員間不時的動作、微笑、眼神，都很有一種整體感，樂隊本就是一個整體，大家默契的配合才能奏出曲子的多部和聲融為一體的感覺。精湛的技巧不說，那種輕松、愉快的氣氛就可以把我也帶動起來，讓人始終都處在很放松、很享受的環(huán)境中。他們演奏時自己都很享受，而且不論技巧再高的部分，演奏起來也都很輕松，手指非常靈活，一看就有很深的功底，不像以前看本地樂團的演奏，真是從頭到尾都不敢大喘氣，就怕他們失誤，而且他們自己就很緊張，每個人都還忙著找譜子上的音，哪里有空溝通啊，指揮也就像是擺設一樣，真該注意一下了。

不過還是有不和諧的狀況發(fā)生，這是常事，幾乎我每次看音樂會都會遇到，那就是那些小觀眾。現(xiàn)在家長們都重視孩子們的素質教育，尤其是小三門尤為火爆，所以這么好的一個教育機會，他們當然不會錯過。這沒有什么過錯，但并不是帶來就行了，孩子們在音樂會過程中到處跑著玩，到處叫爸爸媽媽的時候，家長們都去哪了?我坐在第一排，很清楚的看到舞臺上演奏員們異樣的眼神，指揮也幾次在無法忍受時轉過身來很禮貌的微笑點頭，示意觀眾要安靜，當時真是丟人，頭皮都發(fā)麻，我真想找個地縫鉆進去!

人們在生活水平不段提高的同時，對文化享受方面的渴望也更加突出，去觀看就是希望自身的文化素質提高，但這也要在道德素質的基礎上才行，說到素質就應該是全方面的，不是只看某一方面，不是嗎?

音樂會觀后感【篇6】

周維、于紅梅、鄧建棟、姜克美、許可、陳軍、姜建華、王曉南、馬向華。整場演出可謂創(chuàng)意超前，內容豐富，寓教于樂又精彩絕倫，二胡演奏家們用獨奏、重奏的形式與交響樂團和電聲樂隊的合作堪稱完美，超強的燈光、音響效果令現(xiàn)場更加美倫美奐，給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?

本次音樂會分為三個篇章，依次為向傳統(tǒng)致敬、向時代獻禮、與世界對話。演出開場，就史無前例的聚集了中國十位頂尖級二胡演奏家合奏經(jīng)典曲目《賽馬》，給觀眾們帶來了一聲名副其實的來自胡琴的問候。然而，這只是個精彩的開始，此后的表演高潮迭起、精彩不斷。由周維、鄧建棟、陳軍、許可組成的二胡界“四大金剛”首先拉開了第一篇章的序幕，這四位演奏家首次同臺就帶給了觀眾頗大的震撼，有力的琴聲加上特殊的演奏技巧，把戰(zhàn)馬奔騰的形象如同浮雕一般凸顯出來,更是將聽眾帶入到戰(zhàn)馬嘶鳴、風馳電掣、沖鋒陷陣的藝術情景之中。接下來是新版紅樓夢的曲目串燒，臺上六位美女演奏家和電聲樂隊合作出演，紅樓夢中的畫面在她們神奇的雙手下轉瞬即逝，每一個音符配合著熟悉的畫面都敲打著觀者內心最脆弱的那根心弦。如同一灣平靜的.河水，填平千丘萬壑卻依然波瀾不驚。不禁把觀眾帶進了大觀園里，不禁道出了寶黛二人的凄美愛情，不禁讓觀眾潸然淚下……

接下來是名家們的單獨演奏，先來談談令我印象最深的幾個節(jié)

目。首先出場的馬向華老師為觀眾們帶來了《長城隨想》第四樂章《遙望篇》 。這個節(jié)目別出心裁地邀請了沙畫老師為其添彩，悠揚的二胡聲，與美輪美奐的沙畫表演相得益彰。馬向華老師的二胡演奏流暢、舒服、富有歌唱性，旋律上下的幅度達十二度之寬，成功表現(xiàn)出人們攀登長城，憑空遠眺時的心理情感變化，富有青春活力，使聽眾不由得精神振奮，繼而豁然開朗。接著，陳軍老師為觀眾們帶來了一曲《太極琴俠》。在太極胡上拉出自己心里的樂曲，拉出亙古久遠的聲音，陳軍老師用陰陽二弦讓世俗下早已疲憊不堪的我們心竅頓開。還有一個節(jié)目令我印象很深，那就是姜克美老師演奏的《海之歌》，這次二胡與交響樂隊的藝術形式，加上非洲打擊樂元素，繼而呈現(xiàn)出的嶄新版本演奏出了生命的各種刻痕和歲月的滔滔，跌宕起伏的旋律仿佛讓聽眾身臨其境于大海邊，喧響的驚濤拍岸聲如在耳畔回響。纏綿變幻的二胡與外國民謠的融合，使得音樂更加意義深遠，彰顯了多元文化元素結合的現(xiàn)代音樂詞匯，很好地突出了二胡豐富的表現(xiàn)力和兼容性。節(jié)目以二胡齊奏《我的祖國》收尾，全體觀眾一起隨著樂曲大聲歌唱，臺上臺下一片動情，愛國之心在每個人心中流淌，一場驚艷、完美、創(chuàng)新、驚喜、無與倫比的演奏會在觀眾經(jīng)久不息的掌聲中落下帷幕，觀眾都意猶未盡，更加印證了一句話的深刻含義：民族的就是世界的。

本次音樂會很好地鼓勵觀眾“聆聽音樂” ，三個小時的演出可謂是給觀眾們帶來了一場聽覺盛宴。傳統(tǒng)與流行的交融，光榮綻放;音樂與靈魂的融合，放歌齊舞?？赐赀@場音樂會，更加看到了自身的不足，讓我有動力去不斷練習來提高自己。希望這種高水準的音樂會能經(jīng)常進入大眾的視覺和聽覺，讓更多的人去了解民族音樂、領略二胡魅力。

音樂會觀后感【篇7】

光線暗了，投向舞臺的是一雙雙充滿期待的眼神，四處寂靜，朦朧的聲音叮當響起.......這是在學校的明城堂，一場音樂會拉開序幕。雖然我對樂器并不是太了解，但是聽了這場音樂會，我卻更加明白了為什么說音樂是相通的沒有任何界限。

出場時，看到他們一個個器宇軒昂，步伐輕盈，渾身都流露出天生音樂家的浪漫氣質。這么多音樂人組成的集體聚集在舞臺上，多么耀眼。親眼目睹交響樂團出現(xiàn)在自己的眼前，是那么近，那么真實，同時也令我震撼。兩邊排開的椅子，構成了一個龐大的樂團。

演奏開始了，音樂婉轉動聽，我眼球被指揮人余老師那全身心投入的指揮動作吸引，他身體前傾，拿著指揮棒，時而緩慢柔美時而迅速有利地指揮著，更甚則在舞臺上踏著步子、打著節(jié)拍。雖然他留給我的只是背影，但我仿佛能夠看到他那專注的眼眸，陶醉的微笑，看他的指揮棒所指揮出的輪廓，與旋律相輔相成、交相輝映。怪不得說指揮是整個樂團的靈魂。

隨著指揮輕盈得甩動指揮棒，各路樂器競相奏起——小提琴歡快得躍動，那是奔跑在春天懷抱的精靈；大提琴沉穩(wěn)得搖擺，那是流出于山澗的小溪；笛子吹出清涼的風，悠悠揚揚，自在飄渺，好似春風拂面，溫柔而又清爽；喇叭唱出快樂的歌，飄飄灑灑，活潑調皮，好似春的孩子，稚嫩而又天真...... 音樂，原來可以這樣風情萬種，美侖美奐。坐在臺下，靜靜地聆聽，我仿佛在與音樂女神攜手同游，飄向云端，又輕輕地落回塵世。又恍若在茫茫大海中蜻蜒點水般飄然而至，悠哉樂哉。這難道就是所謂的“羽化而登仙”。

看到如此龐大的樂團演奏，我才知道原來一首歌，一支曲子，它的每一個音符，每一個節(jié)拍都凝聚著作曲家的情感，并非信手拈來，憑空而造的。因此，我明白了為什么流行音樂只能流行一時，而經(jīng)典音樂可以流芳百世。它們是作曲家內心發(fā)出的情感，因此它們經(jīng)得起時間的考驗。一首首樂曲有著一段段他們的故事，有的催人奮進，有的令人喜悅。最令我感興趣的便是吹嗩吶的演奏者，我想是他多年的用功練習，才能練就成這口技，就如同嗩吶一般，令人震驚。

將近兩小時的演奏，演奏者們絲毫沒有顯現(xiàn)出疲憊之感，仿佛都置身于音樂之中，享受音樂的洗禮。聽了這場音樂會我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡樂器了，雖然他沒有流行音樂那么前衛(wèi)那么火爆，可是的它的高亢，它的婉轉，它的節(jié)奏都無不體現(xiàn)著這個有音樂的國度的悠久歷史和文明。

音樂竟然有如此的感染力，我從沒有想過，我只是覺得這是一種學習，一種心靈的交流。在習慣了流行音樂的嘈雜后，有這樣一段時間靜靜地聆聽，欣賞高雅音樂，無疑是一大享受。在繁忙緊張的學習生活中，我們真應該找點時間來聆聽音樂，欣賞藝術，豐富自我，不是嗎？

音樂會觀后感【篇8】

都說宮崎駿動畫影響了數(shù)代日本青少年。作為在隔洋相望的大陸，我也有幸受到這種難得的恩惠。那永遠在童年印象中回響的旋律承載著太多對于美好的回憶和曾幾何時已經(jīng)丟失的對于童話的眷戀。

200人的管弦樂隊、800人的合唱團、160人的軍樂隊。只有真正擁有厚重沉淀的旋律，才配得上如此浩大規(guī)模的演奏。103分鐘的演出，25年的縮影。在這1200人的演奏下，拉開了序幕。久石老爺子理所當然，站在了整個舞臺最輝煌、最顯耀的指揮席上。揮動著魔棒，將25年中最感動的魔法呈現(xiàn)在著會成為不朽的武道館里。

身著藍裝、屹立于金色草原之上，史詩般傳奇的女英雄；高山峻嶺、與自然融為一體，感謝自然恩惠高聲吟唱著贊歌的公主；在寧靜祥和的城鎮(zhèn)中，一邊尋找自己的成長之路，一邊哼唱著歡快小曲的小魔女；從悲劇中走出來的人魚公主，成為了幸?？鞓废笳鞯模蔀榱四捴巳丝诘耐{；少年與少女的邂逅，與成為傳說的天空之城，構成了夢想的幻想曲；翱翔在天空的紅色身影，爵士樂點綴了款款深情與Hard-boiled交織的男人；充滿著奇妙色彩的移動城堡里，英俊的青年與變成老人的少女圍繞著魔法，歌唱出一曲夢幻般的戀歌；妖精鬼怪、鬼魅魍魎，困擾不住這平凡卻又不平凡的小女孩勇敢地走完崎嶇困苦的道路……

這是一首最純真的童謠，承載在太多的童年的美麗，那在成年人無法觸及的邂逅，與那鄰家的龍貓珍惜著美好的時光。

每一首曲子結束，久石讓老爺子都會先陶醉些許時間，然后由衷地微笑，給予觀眾，給予演奏席，給予演唱者，同時給予自己。在那明顯看得出歲月滄桑的臉上，洋溢著孩子般的笑容，老爺子那本來不大的眼睛，陷進了代表著時光與歷練的皺紋中。另人感到格外的親切與可愛。

回顧整次音樂會，想要說的實在是太多，讓我情不自禁濕態(tài)的地方實在是太多。

像是麻衣桑，唱的「ひまわりの家の輪舞曲(ロンド)」（懸崖上的金魚公主的印象曲）。宮老爺子說聽著那透明甜美的聲線想起了過世的母親，眼淚禁不住掉了下來。像是被施與同樣的魔法一樣，我突然和這位今年古稀的老人一樣看到了里里外外忙碌著的“母親”的身影，那種只屬于日常的微小的幸福感，一下子顯露出來，并擴散在我全身。同樣也情不自禁濕態(tài)了。

所以每當聽到熟悉的'旋律總也忍不住，就著字幕的歌詞一起斷斷續(xù)續(xù)地哼唱起來。有這么三個地方，無論如何另我難以忘懷。

當160人的軍樂隊，整齊劃一、氣勢恢弘地走進場之后。全場鴉雀無聲。就在一瞬間之后，純真的童聲打破了沉寂，從地平線上升了起來。800人的合唱，不同聲部交織在一起。我想起那個歲月，也是這樣的一個夜晚，當“君をのせて”響起的時候，我萬分激動。在過去的片斷不斷在腦海中閃現(xiàn)的時候，浩大的合唱在耳邊回蕩著。

“となりのトトロ、トトロ?！编徏业凝堌埌。瑥暮芫靡郧熬途幼≡谏稚钐幍哪?，為何只有純真的孩子們才能見到你們的身影；鄰家的龍貓啊，如果我們相遇的話，那將是多么美好的邂逅。這首曲子作為高潮曲子實在太適合不過了。龍貓是宮崎駿歲月童話的象征。曾幾何時我們幻想著呼喚著龍貓的名字，摸著它松軟的大肚皮，乘坐著貓巴士共度一回難忘的旅程。那純真的話語以及耳熟能詳?shù)男稍俅螌⒚總€人帶進了美好的回憶之中。

曲終音寂，下一瞬間，掌聲雷動。久久不退去。就在那時，觀眾席的后方，走出一個身影，邁著不快卻矯健的步伐，捧著一大束鮮花出現(xiàn)在人們面前。觀眾歡呼起來。

再下一瞬間將是一個世紀的瞬間：兩個早已年過半百，頭發(fā)于胡須早已斑白的老人，相互緊緊地握著手，誰又知道那兩雙手傳遞著25年來多少深沉的感情。他們仍然在攜手編制著人們的夢想！編織著深藏在人們心靈中美好的歲月的童話。

老爺子還是那孩童般的笑容，從25年的搭檔手里接過了衷心的祝愿與感謝。站起身的老爺子，鼻子紅紅的。25年來的情感實在是太深太深。歲月的童話與音樂的力量使得這個功成名就的音樂家在觀眾面前險些沖破淚腺。

這25年歲月的童話是超越年齡的，是超越國界的。久石讓老爺子懷著對宮崎駿動畫由衷的尊敬之情。將童話的魔法傳播到了世界各地，駐進了每個現(xiàn)在或曾經(jīng)對童話充滿崇敬的人心中。

音樂會觀后感【篇9】

實話實說，在這次上海之前，我是不知道Pedrito Martinez的，看了幾期小川的推送，算是有點了解。作為一個從來沒有追過星的人，小川追明星的熱情讓我羨慕。不跳Salsa的時候，我應該是一個比較理性的人，雖然有人評價跳舞的時候好像變了一個人的樣子，但是自我感覺，也還是很放不開的。做事情總覺得不夠投入，干什么都有點游離感。

平淡的人會容易被熱情的人感染，這次小川對Pedrito Martinez持續(xù)的刷屏，讓我決定來上海要去現(xiàn)場感受一下。本來打算只看一場的，又陰差陽錯定了兩場。7：30開始的現(xiàn)場，7點左右開始有工作的事情進行溝通，并且一直持續(xù)到第二場結束。

本來就沒有太多音樂素養(yǎng)，讀書時代算是瘋狂喜歡搖滾，回想起來，跟風的因素不少，真正發(fā)自內心喜歡的樂隊，好像不是很多。雖然那時候對搖滾樂隊的名字，曲風，音樂類型如數(shù)家珍，但是好像也是一個理工男的純技術角度，而不是真的了解那些藝術的東西。工作之后年級漸長，搖滾慢慢淡出生活，開始越來越多的聽爵士。爵士的流派，歌手，好像也能說上一些，但是爵士最核心的就是即興，我一直覺得如果沒有學過一些樂理，或者說接觸過一些樂器，或者對音樂有著異乎尋常的敏感，是很難真正理解什么是即興的。所以自己所謂的喜歡爵士，或許只是簡單的喜歡那種音樂的調調而已。

Pedrito Martinez的現(xiàn)場，好像讓我稍微感覺到了點什么是即興，有那么幾次好像感覺到了鼓手之間的對話。也或許從前年開始認識小川、曉榮這幫人之后，慢慢的開始嘗試去了解更多Salsa音樂后面的東西，雖然兩年時間的積累有限，這次聽Perito Martinez的現(xiàn)場，雖然也是在跟風，但是好像比之前的現(xiàn)場感受更多了一點。

除了隱隱約約的音樂感覺，現(xiàn)場感受最深的還是Pedrito Martinez對音樂的投入與瘋魔。每次開場都是清清爽爽的出場，一曲之后就開始汗如雨下，每次Solo之后，整個人都像是水里撈出來一樣。全情投入的表情動作，那樣的感染力是無以言表的。只有這樣極度癡迷、物我兩忘的境界，才能成就一個藝術大師吧。

王國維在《人間詞話》說：“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路’。此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋病！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也?！毕裎疫@樣對什么事情都留有余地，不愿意全力投入的`人，是很難在做什么事情上真正有大成就。

雖然身邊也都是一些普通人，不過Fido在跳舞的時候也是能全情投入，達到瘋魔的境界；小川在自己喜歡的事情上，全心追求；Coco放下一切，去古巴逐夢；金昀十幾年如一日的專注古巴Salsa和音樂；他們都在自己愛好的事情上瘋魔著，也影響著身邊的朋友，一起追逐屬于我們的古巴Sals的夢……

音樂會觀后感【篇10】

地點：北京中山公園音樂堂

演奏：中國青年交響樂團

指揮：胡詠言

一年前看過張立平的一盤音樂會錄影帶，漂亮的聲線會一下子抓住人心，晴朗的一天——張立平獨唱音樂會觀后感。這位旅居加拿大的華人剛剛回國就破格聘為中央院聲歌系教授，實力非同一般。開場前在金色大廳外，我看到離我不遠處的郭淑珍教授（張的老師）正與金鐵林夫婦交談著，臉上掛著幸福自豪的微笑。

那晚的演唱是無可挑剔的。單只是她高貴的出臺風姿和心向觀眾的態(tài)度就流露出了奇妙的魅力和風韻。近在咫尺的聲音另人驚訝，征服一雙不諳世事的眼睛，一對單純的鼓膜和一顆心的脆弱，該是易如反掌。

當她在唱‘羅西娜’詠嘆調“我心中有個聲音”（選自《塞維利亞理發(fā)師》）的HIGH D時，我聽到的不是那種典型單薄尖銳的花腔音響，它不是羽毛，更像打擊的榔頭。那是一個戲劇性的聲音，使人全身從頭到腳跟都震撼了。“我是一個快樂的少女”（選自《清教徒》）里有一段非?？焖龠M行的琶音，音階，非?？焖俚?。卻唱的一點不濁，干凈利落。那就是技巧。只可惜樂隊顯得有些亂，可能訓練的時間不是很多吧，觀后感《晴朗的一天——張立平獨唱音樂會觀后感》?！鴥骸脑亣@調“主人，聽我說”（《圖蘭朵》）的整個演出中她一直使用比較輕盈的聲音，最后的長音從一個PP開始進入一個小的漸強，有那么足的氣息支持，細若游絲哀婉至極，似裊裊飄向上蒼的天鵝絕唱，非常凈美。讓人靈魂出竅。有時，最能吸引人注意力的時刻只是用一個非常優(yōu)美的輕聲PP，它能同一個激昂的HIGH C一樣地抓住觀眾的心。雖然旋律短小抒情，卻如此蕩氣回腸，讓人拍案叫絕。在她的塑造下，我建議《圖蘭朵》可以重新命名為《柳兒》了。

“晴朗的一天”，窒息得傷感。旋律美得讓人倒吸一口涼氣。這支詠嘆調也是整場演出的亮點，一串預示悲劇的定音鼓把我敲入那個絕美的愛情故事。久久地凝望著舞臺，仿佛真的看見了蝴蝶夫人前方碧藍的大海，她日復一日望著大海的眼睛，也被染成了藍色。十五歲的少女對愛情的忠貞和期望是非常純真熱烈的。在大海深處，那只載著悲劇的船，里面裝著的不是她的愛人，而是死亡。那是一只臨死的蝴蝶。這些美感是可以給心靈以頃刻安慰的，我接受這種離間的美。向來都很美。

張立平的人物刻畫相當傳神，在舞臺上積極與聽眾進行交流，而不是站在臺上只管唱的角色。她對音樂的理解、對人物的理解是有一定深度的，畢竟她在國外那么多年。在國外也曾多次上演《蝴蝶夫人》，她是很從容地把握著這個角色。最后的出場謝幕，我看到她的笑容燦爛得一塌糊涂。

那晚 紫禁城月光如水。

音樂會觀后感【篇11】

周日我們社區(qū)異域風情、西樂中奏三個部分。是我們社區(qū)教唱歌的張義智老師給我們的票，感謝張老師給我們這次接觸、了解民族音樂的機會。

在《民樂經(jīng)典》部分節(jié)目中，有合奏《龍騰虎躍》、《歡樂的日子》、《金蛇狂舞》、《長城隨想曲》和嗩吶獨奏《百鳥朝鳳》。

在《異域風情》部分節(jié)目中，有合奏《花兒為什么這樣紅》、《瑤族舞曲》、《阿里山的姑娘》、《帕米爾的春天》和笛子獨奏《牧民新歌》。

在《西樂中奏》部分節(jié)目中，有合奏《小伙子比利》、《會津盤梯山》、《山楂樹》、《拉德斯基進行曲》和板胡獨奏《云雀》。

節(jié)目還是挺好看的，演奏者有近揚琴、木琴、琵琶、嗩吶、笛子、鑼、鼓、等樂器吹奏起來也是很有震撼力的，熱烈奔放、娓娓動聽。許多曲子也是我們比較熟悉的。聆聽起來很是親切。

音樂是人類文化傳統(tǒng)的重要載體，是人類寶貴文化遺產(chǎn)和智慧的結晶，我們國家是一個非常有自己傳統(tǒng)的音樂大國。民族音樂有著很多的理念，特別是天人惟一、天人合一、天地人合，有著大諧和的感覺。

這場民族民族音樂會是一次弘揚民族音樂、民族音樂進校園的活動，通過活動的開展，給大家提供一個和民間音樂近距離接觸的機會，使大家了解民族音樂、喜歡民族音樂、學習民族音樂，了解和熱愛祖國的音樂文化。是中國的民族音樂的弘揚、發(fā)展。

音樂會觀后感【篇12】

今天老天爺?shù)哪橂m然還在哭喪著，但是我的心情還是非常激動，因為這是我第一次參加杭州網(wǎng)小記者的活動。3月3日下午在杭州大劇院觀看了一場《杭州愛樂樂團音樂會》。

在去的路上我特別興奮，因為我從來沒有近距離看過這種高雅藝術，真是太期待了！

音樂會開始了，首先演奏的是歌劇《威廉·退爾》。先是優(yōu)雅寧靜的小提琴，再是二胡獨奏，聲音十分輕柔，像一股清泉流入我的心田。突然來了一個180度的大轉彎，聲音如雷鳴般響起，震撼了我的心田。過了一會兒，又慢慢變輕了，我們都陶醉在優(yōu)美的樂曲中。

其中我最熟悉的是《掀起你的蓋頭來》。這首歌是新疆名歌。這時，我慢慢地閉上眼睛，仿佛看見了一片遼闊的草原，男生和女生手拉手跳著迷人的舞。演奏結束了，他們的精彩表演，博得了觀眾們雷鳴般的掌聲。

然后演奏的是巴西澤昆哈·阿布魯?shù)摹度给B》。這首歌旋律非常活潑有趣。頓時，我感到天上無數(shù)的小鳥在為我唱歌，那歌聲既婉轉，又動聽。我沉浸在了想象的世界中……九首樂曲演奏完了，但是臺下的小記者和家長們的掌聲不斷，讓演奏者們不好意思掃大家的興，就又來了兩首曲子，觀眾們跟著旋律拍起手來，這可把指揮的叔叔忙累壞了，他不僅要指揮臺上的演奏者，還要指揮觀眾。

音樂會結束了，我從心底里佩服演奏家們，他們把自己心中所想的，都能通過音樂表達出來。希望下次我還能有幸聆聽這種藝術。

音樂會觀后感【篇13】

近日，我有幸參加了一場令人難以忘懷的鋼琴音樂會。這個音樂會給我留下了深刻的印象，讓我對音樂有了全新的體驗和理解。

音樂會在一個寬敞明亮的音樂廳舉行，舞臺上擺放著一臺黑色的鋼琴。觀眾們早早地就陸續(xù)入座，他們的期待在眼神中透露出來。終于，一位年輕的鋼琴家走上舞臺，向觀眾們致意。他穿著黑色的禮服，神情嚴肅而又專注。我充滿了期待地等待著他彈奏的第一曲。

音樂會以舒曼的《夢幻曲》開場。這首曲子起伏跌宕，富有激情和感性。鋼琴家的雙手靈活地舞動在琴鍵上，交織出一幅綺麗的音樂畫卷。曲調娓娓動聽，引人入勝。觀眾們在音樂的熏陶下，身心靜謐，仿佛置身于一個夢幻般的世界。

接下來的一曲是肖邦的《軍進行曲》。這首曲子快節(jié)奏、激昂有力。鋼琴家的手指如飛，在琴鍵上奔放自如，如同數(shù)百名士兵的決然步伐。音樂中充滿了戰(zhàn)爭的氣息，讓人激動不已。其中的這種濃烈的感情通過鋼琴家的演奏得到了最真實的表達，觀眾們不禁跟隨音樂的節(jié)奏，心情也跟著起伏變化。

音樂會的第二部分以肖邦的《降E大調圓舞曲》作為開幕曲。這首曲子輕快歡快，充滿了活力和青春的氣息。鋼琴家的手指似乎有無窮無盡的力量，以令人難以置信的速度跳躍在琴鍵上，奏出了美妙的樂聲。觀眾們似乎也被音樂帶動起來，忍不住隨著音樂節(jié)奏輕輕地舞動。

音樂會的高潮出現(xiàn)在里斯特的《匈牙利狂想曲》。這首曲子充滿了濃厚的鄉(xiāng)土氣息，曲調起伏跌宕，旋律激昂而熱情。鋼琴家的表演將這種熱情發(fā)揮到了極致，他的手指快速而準確地彈奏著琴鍵，仿佛在講述一個傳奇般的故事。觀眾們也被音樂的力量所感染，手鼓掌聲如雷鳴般響起，場面煞是壯觀。

整個音樂會過后，觀眾們陷入了深深的沉思。音樂家的演奏展現(xiàn)了他們對音樂的極致追求和深情表達，觀眾們也在音樂的熏陶下得到了心靈的洗滌和治愈。音樂會不僅僅是一場演奏的盛宴，更是一次感受音樂的旅程，我深刻地感受到了音樂的美妙和力量。

在我眼中，這場鋼琴音樂會是一次獨特的體驗。音樂家們的精湛演奏技巧和對音樂的理解，令我對音樂有了全新的認識。在音樂的海洋中，我感受到了無盡的美好和希望，我也明白了音樂的獨特魅力和表達能力。這場音樂會讓我深深地愛上了鋼琴音樂，也加深了我對音樂的熱愛和追求。

總之，這場鋼琴音樂會給我留下了深刻的印象。音樂家們的精湛演奏技巧和對音樂的熱愛，觀眾們的投入和欣賞，共同創(chuàng)造了一個美妙而難忘的音樂盛宴。這場音樂會讓我領略到了音樂的無窮魅力和力量，也讓我對音樂充滿了更深的熱愛和敬意。我期待著下一場音樂會的到來，讓我再次沉浸在音樂的海洋中，感受無盡的美好和希望。

音樂會觀后感【篇14】

前幾天，媽媽在音樂e家公眾號上抽獎，幸運抽中了兩張音樂會門票，我很高興，因為這是浙江交響樂團的專場演出，我正好也在學小提琴，而這次還可以看到著名小提琴家——黃蒙拉獨奏小提琴了。

19：30，音樂會開始上。我們看見20多個小提琴手登上舞臺，緊接著，拉中提琴的、大提琴的，低音提琴的都出場了。最后著名指揮家張藝和小提琴手黃蒙拉也上場了。

第一樂章開始了，小提琴歡快地聲音吸引著我，心情開始愉悅起來了，后來慢慢慢慢變得洪亮，像士兵的搶聲。接著，黃蒙拉開始獨奏了，他搖頭晃腦，完全沉浸在這美妙的音樂之中。我閉上眼睛，也在享受著這段音樂。

黃蒙拉的手指動得可真快啊，可以直接從G弦換到E弦，我數(shù)過了，黃蒙拉一共按到了11把位，讓我驚嘆不已。

洪亮的琴聲完了，便又回到了平緩安靜的`“小村莊”，開始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事，我都看見好幾個人在抹眼淚呢!感覺黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。

我觀聽了這次音樂會，我大有感觸，于是下定決心，也要好好練琴，成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。

8月：完全沉浸在這美妙的音樂之中。我閉上眼睛，也在享受著這段音樂。

黃蒙拉的手指動得可真快啊，可以直接從G弦換到E弦，我數(shù)過了，黃蒙拉一共按到了11把位，讓我驚嘆不已。

洪亮的琴聲完了，便又回到了平緩安靜的“小村莊”，開始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事，我都看見好幾個人在抹眼淚呢!感覺黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。

我觀聽了這次音樂會，我大有感觸，于是下定決心，也要好好練琴，成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。

當翻開日歷的最后一頁時，一年成為過客匆匆走去，在辭舊迎新之際我校的新年音樂會也在無錫人民大會堂如火如荼地拉開了帷幕。

四位主持人一番有聲有色的講話后，幕布在同學們期盼的目光中徐徐拉開，眼前一片紅光。演員們身著紅色的中國傳統(tǒng)服裝，給人喜慶的感覺。首先登臺亮相的是我校民樂隊演奏的《鼓樂之韻》，其中有二胡、竹笛、古箏等民族樂器。總指揮手中的指揮棒一揚，優(yōu)美而激昂的旋律便從小琴手的指縫間流了出來，流向天宇也流向了我們的心田。樂曲時而平靜時而高亢時而低沉……給人無限遐想新年音樂會的作文5篇作文。我回憶起了在家中過春節(jié)的難忘時光：和家人一起其樂融融地吃團圓飯，和媽媽、爸爸一起打掃衛(wèi)生，全家一起收看春節(jié)聯(lián)歡會……樂曲戛然而止，同學們仿佛還沉浸其中，過后才爆發(fā)出熱烈的掌聲。

晚會的節(jié)目精彩紛呈，有芭蕾舞《六月船歌》，演員們踮著腳尖像一群歡快的小天使在舞臺上翩翩起舞;有校舞蹈隊的《動感雞雛》，舞蹈者身著雞雛服飾，她們的舞姿舒展大方、輕盈飄逸，還表現(xiàn)出了雞雛們與風雨搏斗、勇敢無畏的精神;有二胡齊奏《敖包相會》為我們講述了一個歷史故事，小琴手們精湛的技藝讓我們贊不絕口……

課本劇《此地無銀三百兩》同樣另我難忘，講述了錢四和王二掩耳盜鈴的故事

憨態(tài)可掬的錢四埋了銀子又豎了塊牌子“此地無銀三百兩”，油腔滑調的王二偷了銀子又豎了塊牌子“隔壁王二不曾偷”，一個個金元寶們金光閃閃，可愛至極，它們一會兒被“背在袋子里”，一會兒被“埋在泥土中”，與錢四王二配合默契，引得會場不斷爆發(fā)出一陣陣笑聲。

音樂會的最后一個節(jié)目《今夜無眠》把晚會推入最高潮。這個節(jié)目最大的特色在于它是我校師生合作完成的，我校合唱隊站在舞臺后部深情地演唱著《今夜無眠》老師們男女一組，男教師身著西服如同紳士一般，女教師身穿禮服美麗的猶如公主，他們共同跳起了華麗的`交誼舞。校體操隊的同學們舞動彩帶像天上的一道道彩虹。只聽“啪!啪!啪!”三聲脆響，禮炮以匯成一幅變化無窮的彩圖，整個會場成了歡樂的海洋。

“舞翩翩月也無眠，愛在天上人間，歌綿綿星也有約，美在夢想之間……”

新年音樂會說白了就是在接近獲就在新年時期舉行的音樂會，我們班就舉行了一次，這一次，我擔任了主持人，今天就是舉行新年音樂會的日子，這一次新年音樂會的主題就叫做“慶圣誕，迎元旦”。

我撿主要的說，這一次我最喜歡那些節(jié)目。

首先便是蔣的克羅地亞狂想曲，但這幾分狂熱的味道，有著強烈的節(jié)奏感，曲子較長，蔣把它背下來了，彈得有十足的味道，鼓掌!而且蔣還自己帶了電鋼過來哦。

其次是曹的獻給愛麗絲，非常經(jīng)典的曲子，非常著名的曲子，曹用她修長的手指完美地演繹了這首曲子，流利至極，完全就是一個小小演奏家在臺上演奏。很有感情，到底是鋼琴高手。鼓掌!

人氣最高的，不用說都知道是孔和劉等人帶來的爸爸去哪兒和海闊天空，都是神曲啊，現(xiàn)場怎能不火?大家都在跟唱，人氣太高了，簡直要火到爆了!必須的，鼓掌!

這次最新穎的便是周和彭的升級版跆拳道，主要是踢靶，那靶子踢得夠響，周自己為了帶動氣氛還叫了兩個同學上來踢靶，可惜的是教室的地板滑，不然彭可以展示一個漂亮的回旋踢。

我們主持人煞費心思，把人氣最高的奔跑放到了后面，哈哈，大家都跟唱起來，有些人都站起來邊唱邊跳，可稱得上群魔亂舞，很有意思哦!

音樂會在一片祥和的氣氛中結束了，這次音樂會，夠high!

這是我第二次參加杭州小記者的活動，12月24日晚在杭州大劇院歌劇院觀看《杭州愛樂樂團圣誕音樂會》。此次的圣誕音樂會，杭州愛樂樂團獨辟蹊徑，打破了墨守成規(guī)的演出形式，讓普及藝術的講解成為演出的重心之一，還史無前例地使用了大型LED，淋漓盡致地展現(xiàn)了音畫之美。

此次表演邀請了中央音樂學院指揮系教授、天津交響樂團常任指揮楊力執(zhí)棒，國家一級演員、中央芭蕾舞團芭蕾大師徐剛作為特邀講師。芭蕾的表演者是當下炙手可熱的上海芭蕾舞團首席舞蹈演員范曉楓和孫慎逸。在去的路上，媽媽就跟我說這次的音樂會跟以往的不太一樣，還有芭蕾舞表演呢!所以我特別興奮，因為我還從來沒有近距離看過芭蕾舞表演，以前只是在電視上看過，我真是太期待了!首先演奏的是柴可夫斯基的《波蘭舞曲》。這種舞曲表現(xiàn)了古老波蘭最高貴的傳統(tǒng)情感。

接著演奏的是經(jīng)久不衰的柴可夫斯基的優(yōu)美的《天鵝湖》組曲選段。這歡快、浪漫的音樂讓我著迷，我一邊聽一邊欣賞著作為背景的LED大屏幕播放的“四小天鵝芭蕾舞“片段，真是太美妙了!不過最讓我激動的是看到了舞蹈演員范曉楓和孫慎逸的雙人舞表演，他們優(yōu)美的舞姿，博得了全場雷鳴般的掌聲。然后演奏的是《紅色娘子軍》組曲選段。這是中國版芭蕾。它將古典芭蕾的精華與中國的民族氣派相融為一體，展現(xiàn)出了中國芭蕾獨有的特色和民族風情。接下來演奏的是柴可夫斯基的《胡桃夾子》組曲選段。

它是世界上最優(yōu)秀的芭蕾舞劇之一，有“圣誕芭蕾”的美譽。隨著音樂我似乎也夢見自己得到了一只胡桃夾子，胡桃夾子變成了一位王子……哦，我又看到了舞蹈演員范曉楓和孫慎逸的雙人舞表演了，這次我更瞪大了雙眼，目不轉睛地看著他們的表演，太美了，臺下又一次響起了雷鳴般的掌聲，把音樂會的氣氛推向了高潮。

最后演奏的是斯特拉文斯基的成名作《火鳥》組曲。在芭蕾世界，一向有“一只白鳥和一只紅鳥”的說法，“白鳥”指的是《天鵝湖》，“紅鳥”就是這部《火鳥》。通過音樂時而讓我感覺恐怖，時而讓我覺得旋律連綿不斷、溫柔多情，太令我震憾了!我覺得一臺音樂會既可以聽交響樂，又可以看芭蕾舞，實在是太棒了!我喜歡這樣的音樂會!

周二，老師帶聽了一場別開生面的音樂會，臺下的聽眾全是中學生和高中生，這是我第一次親眼見到了我國著名的指揮家，還親耳聆聽了他對演奏曲目的講解;欣賞了高的演奏，還學習了如何欣賞音樂，上了一堂生動的音樂欣賞課。音樂會上演奏的曲目是中西的，既有西方著名的曲目如卡門序曲、四小天鵝等，又有名曲茉莉花等。

中午，我懷著激動的心情上了車，在車上風兒迎面吹來，恍如母親的手撫摸著我的臉，讓我心情舒暢，使我對這場音樂會更充滿了向往。來到上大附中，只見門口人山人海。走進大門，徑直走進演出廳，廳內幾乎快座無虛席。過了大約15分鐘，演出開始了。樂團人人穿著燕尾服就緒。這時，主持人走上了舞臺，用她悅耳動聽的聲音介紹了本場音樂會的演出人員和曲目，我聽著聽著如沐春風。

主持人講解完《小鬧鐘》，音樂會就首樂曲中開始了。這是我喜歡的一首樂曲。剛開始是一陣輕快的小提琴聲，我閉上眼睛，仔細地聽著，想象著指揮爺爺剛才說過的情景。啊，我聽了，小提琴和鋼琴彈出的歡快聲，了歡呼，長號、小提琴和大提琴拉出了一陣低沉的聲音，這英姿。整首樂曲生氣勃勃，充滿活力，給人振奮感。

我也很喜歡的民樂，但平時聽到的用民樂演奏的。這臺音樂會獨特的是用西洋樂器演奏江蘇民歌《茉莉花》，和用民樂演奏的不同，但《茉莉花》的歡快輕盈、淳樸優(yōu)美都了，同樣給人美妙的感覺。讓我想到了一句話：音樂是相通的，音樂是國界的。

最后我聽了由女高音和男高音帶來的《花兒為紅》，就像春天到處花兒爭芳斗艷，使每個人情緒高昂!演出完了，我卻還呆坐在那里，久久沒回過神來呢!

這場音樂會讓我明白了聽音樂享受!聽這場音樂會，讓我知道了音樂有美妙的旋律，它還表達了的內容。希望今后能多聽音樂會的機會，使的音樂素養(yǎng)。

今天，我參加了一個令我難忘的音樂會。這場音樂會是我的鋼琴老師的年終師生專場音樂會。為了這場音樂會，我爸要表演的鋼琴獨奏和詩朗誦練了一個多月，今天終于要上場來 ，我的心情真是既緊張又激動。

晚上七點，音樂會正式開始。第一個節(jié)目、第二個節(jié)目……陸續(xù)表演，每一個節(jié)目都十分精彩，女孩子們妝扮得漂漂亮亮，男孩子們打扮的英俊瀟灑。很快就到我的節(jié)目了，我懷著不安的心情，用優(yōu)美的步伐走上了舞臺。我的報幕很順利，報完幕，我鎮(zhèn)定地坐到琴凳上彈起了我的表演曲目。前面部分很好，可是談到中間時，我不小心彈錯音了。我心想，怎么辦?怎么辦?千萬不要再彈錯啦!辛好，后面沒彈錯。我松了一口氣。下面是我的詩朗誦表演，等我的鋼琴伴奏朋友上場后，我們手拉手一起鞠了躬。她坐到了琴凳上，當優(yōu)美的樂曲響起時，我開始了我的詩朗誦《雨巷》。當我的聲音在大廳里響起時，我認為我發(fā)揮得比平時好多了，連我自己都為我在心里鼓掌。當我表演完后，聽著大家那熱烈的掌聲，高興得不知道怎么表達了，原來已經(jīng)提到嗓子眼的心也終于放下來了。

最后，于老師為我們每一個節(jié)目和我們每一個學生的學習情況作了點評。她還當眾表演了我呢。最后我得了一張榮譽證書和一盒巧克力，我既高興又驕傲。回家的路上，我有點沾沾自喜，媽媽笑瞇瞇地說：“以前是誰說練琴好枯燥呀，不愿意參加音樂會的呀?”，我不好意思笑了。這場音樂會，不僅讓我獲得了證書和巧克力，更讓我深深體會到了什么是“先苦后甜”。