繪畫廣播稿

繪畫廣播稿精華8篇。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？我們的小編特意搜集并整理了繪畫廣播稿精華8篇，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

繪畫廣播稿【篇1】

2015-2016勐潤小學(xué)上學(xué)期國慶“繪畫”活動簡報(bào)

為活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校在本國慶節(jié)來臨之際學(xué)期開展以“迎國慶”繪畫活動。在組織活動中，學(xué)校始終以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生積極參與，使廣大學(xué)生在審美上得到了很大的提高。該活動具有以下特點(diǎn)：

1、以班級為單位，以每位學(xué)生為基礎(chǔ)，在課堂上要求人人參與活動，體現(xiàn)活動面向全體學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生“愛國主義”的強(qiáng)烈責(zé)任感 。

2、結(jié)合活動的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生美術(shù)知識，陶冶學(xué)生情操，增加修養(yǎng)，提高欣賞、認(rèn)識美的能力，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛美，追求美的熱情，創(chuàng)造美的綜合素質(zhì)。

3、 根據(jù)學(xué)校各班級具體情況，選送10幅優(yōu)秀作品參加全校性展出，并給予獎(jiǎng)狀表揚(yáng)，并將好的繪畫作品拿去表框，再在學(xué)校展覽。

總之這次活動提高了全校學(xué)生的欣賞水平，展現(xiàn)了學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采，豐富了課外文化生活，激勵(lì)了學(xué)生各種能力的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施。以下是學(xué)生在活動過程中的精彩畫面：

2015-2016勐潤小學(xué)上學(xué)期國慶

“繪畫”活動總結(jié)

“十一”國慶節(jié)到來之際，為豐富學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生繪畫興趣，發(fā)揮特長，張揚(yáng)個(gè)性，少先隊(duì)舉辦了以“迎國慶”為主題的學(xué)生繪畫活動。在少先隊(duì)大隊(duì)長的精心組織下,學(xué)生們積極、踴躍的參與到整個(gè)活動中......一幅幅栩栩如生的圖畫，在9月30日展示出來了，學(xué)生們用自己手中的書畫筆，共同慶祝國慶節(jié)，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安、前程似錦。

學(xué)生們創(chuàng)作的畫顯示了他們的藝術(shù)才華。在此次國慶書畫展中，發(fā)現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的新人：如六年級的侯美英、候小應(yīng)、 ，五年級的趙晨宇，四年級的陳韜、三年級的丁雅潔、一年級的王笑怡等，他們在平常有了很好的繪畫基礎(chǔ)，造型生動準(zhǔn)確、線條流暢、圖案富有創(chuàng)意，同時(shí)這些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，是不可多得的可塑之才。

此次活動，體現(xiàn)了全體學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)了學(xué)生們對繪畫的興趣和愛好，部分學(xué)生紛紛利用中午的課余時(shí)間練習(xí)畫畫、涂色、 剪紙……， 激活了校園文化氣氛，豐富了學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)識美、 發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，全面提高全校學(xué)生的審美素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，讓校園成為學(xué)生放飛理想的家園。

2015-2016勐潤小學(xué)上學(xué)期國慶

“繪畫”活動方案

為全面貫徹教育方針，強(qiáng)勢推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育活動的成果，經(jīng)少隊(duì)部決定開展小學(xué)生“迎國慶“繪畫活動，方案如下：

1、 繪畫主題：迎接國慶節(jié)

繪畫內(nèi)容：熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛自然，熱愛生活。以符合自己年齡特點(diǎn)的觀察和想象，用繪畫作品表達(dá)自己對祖國、對學(xué)校、對生活、對師長、對同伴、對自然和對未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象，要求思想內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

二、參賽對象

小學(xué)1—6年級全體學(xué)生。

三、時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：2015年9月24日下午第二節(jié)課

地點(diǎn)：勐潤小學(xué)

四、參賽要求

本次大賽以送交作品的形式。

1、參加繪畫比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫，繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨畫（國畫）、水彩畫、水粉畫、油畫棒、金絲筆等。

2、繪畫紙張以4k紙為標(biāo)準(zhǔn)，凡不符合標(biāo)準(zhǔn)者作品不得上交，并在作品的背后寫上自己的姓名、班級、指導(dǎo)教師。

三。每個(gè)班交10幅最好的畫。經(jīng)大隊(duì)部評選出后 ，發(fā)獎(jiǎng)狀給予表揚(yáng)。

42015年9月24日下午，第二節(jié)課后提交的作品在放學(xué)前不得參加評審。

五、評獎(jiǎng)

各班10幅作品經(jīng)評出后，發(fā)獎(jiǎng)狀給予表揚(yáng)。之后，這些作品將被展示在墻報(bào)上，供學(xué)生**

勐潤小學(xué)小少先隊(duì)

二0一五年九月二十四日

我的憂傷，是滲透骨髓里的，即使吃大劑量的詩歌補(bǔ)藥、喝什么樣的心靈雞湯，都已喚不回身體里、生命中的陽光。所以，我的愛人，如果你再次看到我的話，如果這些話仍然充滿了哭泣的鮮血和顫抖的淚水，請?jiān)徫?。因?yàn)椋憔褪俏?，只有在你面前，我才能摘下面具的?jiān)強(qiáng)偽裝。

在你的懷里撲騰，大聲哭泣，如果沒有你，心就會沒有熱量，變成僵硬的死亡。我也早已沒有了生命

剛從死亡，我回到現(xiàn)實(shí)，雪花飄落在窗外。我開始盯著雪地，傻傻地用電腦屏幕上你的**，談?wù)撝粋€(gè)生死攸關(guān)的、你我手牽手的虛擬愛情。多么可悲，現(xiàn)實(shí)終歸現(xiàn)實(shí)。我又開始行騙自己

我突然害怕進(jìn)墳?zāi)梗蝗挥趾ε滤劳?，因?yàn)樗劳鰜砹恕＜词惯@種可憐的虛擬愛情也會消失。

絕望會想，血和淚如果看不到你有多好，但我還是以文字的形式，讓你看看。因?yàn)槟阋炎兂闪宋遥业挠白?。如果有一天，我永遠(yuǎn)的無音信，親愛的，你就當(dāng)我這世界從來沒有來過。

曾經(jīng)，只有我為你寫詩用一滴淚，一滴血，輕輕磨成心中的墨汁。

忽然很想你，想一場桃花雨

我的憂傷，是滲透骨髓里的，即使吃大劑量的詩歌補(bǔ)藥、喝什么樣的心靈雞湯，都已喚不回身體里、生命中的陽光。所以，我的愛人，如果你再次看到我的話，如果這些話仍然充滿了哭泣的鮮血和顫抖的淚水，請?jiān)徫?。因?yàn)椋憔褪俏?，只有在你面前，我才能摘下面具的?jiān)強(qiáng)偽裝。

在你的懷里撲騰，大聲哭泣，如果沒有你，心就會沒有熱量，變成僵硬的死亡。我也早已沒有了生命

剛從死亡，我回到現(xiàn)實(shí)，雪花飄落在窗外。我開始盯著雪地，傻傻地用電腦屏幕上你的**，談?wù)撝粋€(gè)生死攸關(guān)的、你我手牽手的虛擬愛情。多么可悲，現(xiàn)實(shí)終歸現(xiàn)實(shí)。我又開始行騙自己

我突然害怕進(jìn)墳?zāi)?，突然又害怕死亡，因?yàn)樗劳鰜砹?。即使這種可憐的虛擬愛情也會消失。

絕望會想，血和淚如果看不到你有多好，但我還是以文字的形式，讓你看看。因?yàn)槟阋炎兂闪宋遥业挠白?。如果有一天，我永遠(yuǎn)的無音信，親愛的，你就當(dāng)我這世界從來沒有來過。

曾經(jīng)，只有我為你寫詩用一滴淚，一滴血，輕輕磨成心中的墨汁。

忽然很想你，想一場桃花雨

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繪畫廣播稿【篇2】

“晚上回家我要親手把畫送給媽媽，媽媽一定會很高興的，媽媽我愛你！”8歲的孩子陽陽開心地舉著自己親手繪制的畫說道。5月8日下午，在母親節(jié)來臨之際，西田社區(qū)在黨群服務(wù)中心四點(diǎn)半學(xué)堂舉行以“小手繪大愛”為主題的母親節(jié)繪畫活動，吸引了轄區(qū)10余名孩子的積極參與。

“五月的第二個(gè)星期日被定為母親節(jié)，子女們會用賀卡和康乃馨來表示對母親的愛……”活動開始前，社區(qū)工作人員向小朋友們講述了母親節(jié)的由來和習(xí)俗，教育小朋友們不僅每年都要記得這個(gè)節(jié)日，更要懂得母愛的偉大，懷著感恩之心，擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

在隨后的繪畫環(huán)節(jié)中，孩子們紛紛用自己手中的彩筆在卡紙上勾畫起來，時(shí)而停下來構(gòu)思，時(shí)而和旁邊的小朋友交流繪畫心得。他們的作畫內(nèi)容多種多樣，顏色豐富多彩，雖然他們現(xiàn)在的作品還略顯稚嫩，但每一筆每一劃都充滿濃濃的親情、飽含滿滿的心意，這是孩子們親手為媽媽們制作的母親節(jié)禮物，他們用自己的方式表達(dá)對母親的祝福?？粗⒆觽儗懴碌耐嵬崤づさ淖８ＵZ，媽媽們的臉上露出了美麗的笑容。

西田社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次“小手繪大愛”繪畫活動不僅鍛煉了孩子們的想象力和繪畫能力，讓他們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛媽媽，愛身邊的每一個(gè)人，更是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的傳統(tǒng)美德，形成人人感恩“母愛偉大”的良好社會風(fēng)氣。

繪畫廣播稿【篇3】

2014年3月5日下午15時(shí)25分，保地小學(xué)開展“我心中的夢”繪畫展活動。隨著少隊(duì)指導(dǎo)員一聲哨響，校園里唱響了“中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”，新老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞。他們斗志昂揚(yáng)，把“我心中的夢”以繪畫的方式展現(xiàn)出來，整個(gè)校園頓時(shí)掀起波瀾，暢想“中國夢”。

孩子們畫出五彩斑斕的夢，由藍(lán)天、白云、綠草、茂密的森林、清澈的河流、美麗的校園、鮮艷的國旗、奔向月球探險(xiǎn)的超人、在沙漠中昂揚(yáng)前行的駱駝，每一幅畫都表達(dá)出了孩子們心中的真實(shí)夢想。

他們用毛筆描繪心中的夢想，謳歌祖國的魅力，想想未來的絢麗，描繪心中的魅力。它反映了豐富多彩的校園生活和積極向上的精神風(fēng)貌。

保地小學(xué)組織開展“我心中的夢”繪畫展活動，讓學(xué)生們描繪出自己心中的“夢”，旨在教育學(xué)生志存高遠(yuǎn)，增長知識，錘煉意志，為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗。

通過此次活動，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺吧個(gè)人成長與祖國未來發(fā)展聯(lián)系在一起，挖掘孩子們的藝術(shù)潛能，幫助他們開啟藝術(shù)夢想。從小樹立遠(yuǎn)大理想，立志為國學(xué)習(xí)、為國建功、為國奉獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。

繪畫廣播稿【篇4】

紫云縣第一小學(xué)教育工作

簡報(bào)（第12期）

紫云縣第一小學(xué)辦公室編制 2011年7月7日紫云一小開展“我愛我家”繪畫大賽

為了隆重慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰90周年，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，教育他們愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛父母。通過開展“我愛我家”繪畫大賽，讓孩子們?nèi)W(xué)習(xí)、了解、感悟我們黨成長壯大的歷程、中華民族的光輝燦爛歷史、家鄉(xiāng)改革開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化、家庭和諧溫馨的幸福。引導(dǎo)未成年人珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)他們愛黨、愛國、愛家，立志成才，為祖國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

2011年7月6日，結(jié)合縣有關(guān)文件要求，紫云縣第一小學(xué)開展了以“我愛我家”繪畫大賽活動.

在活動中，我們學(xué)校組織學(xué)生在指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場繪畫。參加的小選手們用自己稚嫩的雙手在紙上畫下了色彩繽紛的畫面，表達(dá)了對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛。

經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的緊張作畫，學(xué)校組織美術(shù)老師對小選手們的作品進(jìn)行了評比，分別評出了一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

繪畫廣播稿【篇5】

2009年7月30日，在充滿詩情畫意的馨竹軒書畫院里，少兒書畫院舉辦了“迎青奧—我與青奧共成長”為主題的美術(shù)教學(xué)成果展。這是一個(gè)童真的畫展，作者的年齡最小3歲，最大不過8歲，小朋友們用他們的天真之眼感悟生命成長，用筆畫涂鴉想象浪漫的童趣世界。我們特別希望借此倡導(dǎo)：

讓孩子們的每一個(gè)創(chuàng)意火花得到最大的關(guān)注！走進(jìn)童趣的世界里，就象看到一雙雙充滿好奇而快樂的眼睛，這些看似簡單的佳作卻搖曳著孩子們?nèi)珀柟獍憬k麗，月光般潔凈的童心。舉辦藝術(shù)展是我們尊重和肯定孩子的最好方式，對孩子來說是一種難以替代的鼓勵(lì)！

本次活動展示了書畫院美術(shù)特色教學(xué)成果，進(jìn)一步擴(kuò)大了書畫院的社會影響力，充分激發(fā)了孩子們對繪畫藝術(shù)的興趣，營造了一個(gè)濃厚的藝術(shù)氛圍，讓參觀的家長朋友們滿懷期待而來，滿臉笑容而歸。

聽竹社區(qū)

2009年7月30日

繪畫廣播稿【篇6】

YJS21.Com

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，營造感恩母親、關(guān)愛母親的氛圍，讓媽媽們感受到孩子們的愛，讓孩子們懂得感恩、知曉感恩，在5月9日“母親節(jié)”這個(gè)特殊的日子里，縣圖書館舉辦了“母親節(jié)”主題繪畫活動-我的媽媽?；顒又?，媽媽陪在身邊的小朋友，一會抬頭看看媽媽，仔細(xì)觀察著，一會認(rèn)真的畫著，而媽媽不在身邊的小朋友們則一邊想著自己的媽媽，一邊飽含深情地在紙上勾畫，他們時(shí)而沉思，時(shí)而在紙上涂涂改改。孩子們都想將媽媽最美好的一面畫出來作為禮物送給媽媽。孩子們通過繪畫的方式來表達(dá)自己對媽媽的愛和感恩之情，也是讓孩子體會媽媽的愛，從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，從而去愛他人，從小擁有一顆善良的心。這次活動，不僅為母親節(jié)增添了節(jié)日氣氛、豐富少年兒童的文化生活，同時(shí)在孩子們的心靈深處埋下感恩的種子，讓孩子們學(xué)會了感恩，學(xué)會了回報(bào)，還促進(jìn)了親子間的感情交流！

繪畫廣播稿【篇7】

湄潭縣湄江第四小學(xué)四期2013年4月28日

湄江四小“多彩貴州·美麗家鄉(xiāng)” 書畫比賽活動

為了深入貫徹落實(shí)《2013年湄潭縣中小學(xué)“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動實(shí)施方案》的文件精神，進(jìn)一步展示當(dāng)代小學(xué)生的書畫水平，豐富學(xué)生的生活，增強(qiáng)學(xué)生的審美能力。我校于2013年4月1—26日開展了主題為“多彩貴州·美麗家鄉(xiāng)”的書畫比賽活動。

學(xué)校的師生對次活動非常重視。所有1-6年級的學(xué)生都參加了這次活動。每各班主任都對這各班的作業(yè)進(jìn)行了評價(jià)。

學(xué)校從每各班收到26幅繪畫作品和59幅書法作品。大部分學(xué)生都能根據(jù)本次活動的主題進(jìn)行繪畫和寫作，提高了教學(xué)質(zhì)量

五、六年級學(xué)生的作品較好。整體來看，學(xué)生的書寫比較規(guī)范認(rèn)真、美觀，只有少數(shù)學(xué)生對米字格的使用不習(xí)慣，不能把字寫在方格的**。學(xué)校要求教師在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生使用方格字的指導(dǎo)。

評委們對所有作品進(jìn)行了認(rèn)真審核。最終評選出書畫一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。學(xué)校還把優(yōu)秀作品做成校園展板，極大地激發(fā)了學(xué)生寫好字的愿望和興趣。

學(xué)生們紛紛表示要向那些好作品學(xué)習(xí)，一定要寫好字。

撰稿人： 湄江四小大隊(duì)部劉穎

2013年4月28日

繪畫廣播稿【篇8】

母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日。今年的5月8日是一年一度的母親節(jié)，為了感恩母親，寧陽縣各中小學(xué)、幼兒園利用學(xué)校教育陣地，開展系列慶母親節(jié)活動，教育引導(dǎo)師生為母親送祝福，培養(yǎng)師生的感恩之心，傳遞孝心！

縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了“感恩母親節(jié)”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報(bào)母親。學(xué)校在母親節(jié)來臨之際，布置了和媽媽談心、給媽媽做賀卡、為媽媽做件事三個(gè)活動內(nèi)容。

泗店鎮(zhèn)各學(xué)校學(xué)生根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻(xiàn)給最偉大的母親。

縣第二小學(xué)的孩子們在日記中表達(dá)了對母親發(fā)自內(nèi)心的愛。同時(shí)，他們也用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等?；顒又?，學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

八仙橋街道辦事處西關(guān)小學(xué)、臨邑小學(xué)、青川小學(xué)在星期一的升旗儀式上，進(jìn)行了《母愛無價(jià)》的演講，學(xué)生的演講講述了孩子從出生到成長的歷程，無不體現(xiàn)母親的價(jià)值，母愛的無私偉大。全校開展了“媽媽——我想對您說”手抄報(bào)比賽，通過比賽，學(xué)生們更加懂得只有媽媽的愛是世界上無可取代的，是媽媽無怨無悔的付出換來了他們幸?？鞓返纳?。

鶴山鎮(zhèn)、伏山鎮(zhèn)、磁窯鎮(zhèn)各學(xué)校開展了全校性的中隊(duì)會活動。以“媽媽您辛苦了！”為主題，召開班會。在活動中，班主任非常重視，準(zhǔn)備非常充分，各班隊(duì)會召開得非常成功。通過此次活動，教育學(xué)生感受母親偉大無私的愛，從而更加熱愛自己的母親，學(xué)會感恩

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大班廣播稿精華

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大班廣播稿【篇1】

為了提高教師的教學(xué)專業(yè)水平，加強(qiáng)教師之間的交流，促進(jìn)老師進(jìn)一步的快速成長，華生幼兒園在第七周和第八周開展了全園教師數(shù)學(xué)公開課展示活動。此次公開課活動包括講課、聽課、評課三個(gè)階段，幼兒園所有教師在此過程中都表現(xiàn)得非常積極認(rèn)真，無論是活動內(nèi)容的選擇、活動創(chuàng)意的構(gòu)思、活動流程的組織，還是教具的準(zhǔn)備以及課件的運(yùn)用，他們都全身心投入，追求做到最完美。

此次公開課活動只展示了幼兒園的一部分精彩課程，但也足以看出我們幼兒園的教學(xué)特色和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，就讓我們一起來走進(jìn)華生的課堂，見證一下吧!

此次公開課活動中，老師們在此過程都獲益匪淺。他們吸收了別人的成功經(jīng)驗(yàn)，他們看到了自己的不足，雙向體悟讓他們變得更加成熟，讓他們成長更加迅速。更讓人開心的是，通過此次公開課活動，教師間的教學(xué)研討氛圍變得更加濃郁，教師間的感情變得更加親密，教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力變得更加強(qiáng)大！

每節(jié)課結(jié)束后，教師們都會進(jìn)行活動點(diǎn)評，集思廣益，取長補(bǔ)短。

公開課展示活動圓滿結(jié)束！對于教師來說是一次挑戰(zhàn)，一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，有付出就會有收獲；通過長達(dá)兩周的公開課展示活動，提高了教師的聽課、評課水平；教師們更懂得如何有效設(shè)計(jì)和組織高效的教學(xué)活動，合理運(yùn)用多種教學(xué)方法，讓孩子們真正在玩中學(xué)，學(xué)中玩！

大班廣播稿【篇2】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，現(xiàn)在我站在國旗下，就是要給大家做一個(gè)生動具體的廣播稿。我相信，每一個(gè)人都了解我們國家的國旗，它是一個(gè)代表國家形象、民族精神的象征。在晨讀時(shí)，我們每個(gè)人都要面對國旗，懷敬之心，認(rèn)真聆聽國歌，這是我們國民的共同信仰，是我們應(yīng)該保持的尊嚴(yán)和榮耀。

首先，讓我們來了解一下中國國旗的寓意。中國的國旗由五星紅旗和五條黃色豎條紋組成，五顆五角星寓意著工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和青年學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、共同建設(shè)中國。五條黃色豎條紋代表中華民族自古以來的五千年文化和五種不同的民族，包括漢族、滿族、蒙古族、回族、藏族。這是一個(gè)具有深刻寓意的國旗，它不僅代表著國家的形象，還寄托著民族的精神和歷史的傳承。

其次，我們要談?wù)剣煜碌慕逃饬x。首先，國旗下宣誓儀式是中小學(xué)校園一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)活動，它旨在通過儀式的形式，使學(xué)生樹立愛國主義情感，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律觀念和集體觀念。在宣誓的過程中，學(xué)生宣誓要珍愛祖國，愛社會主義，愛人民，遵紀(jì)守法，明禮誠信，志存高遠(yuǎn)，不斷進(jìn)步，這些都是培養(yǎng)學(xué)生處事的基本原則和社會責(zé)任感的有效途徑。

最后，我們要從國旗下的禮儀和文化層面，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何行文。在國旗下，我們應(yīng)該昂首挺胸、目光前移，保持肅立的姿態(tài)，禮儀注重的不僅是我們個(gè)人的自覺，更重要的是我們對國家、對民族的敬仰和尊嚴(yán)的維護(hù)。同時(shí)，在班級、社會中，我們也應(yīng)該通過言行舉止，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)科學(xué)的文化理念，發(fā)揮優(yōu)秀的個(gè)性，肩負(fù)起為民族繁榮、為人類進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

綜上所述，我們在國旗下生動詳細(xì)地介紹了我們國家的國旗和國旗下的教育意義以及文化禮儀，希望同學(xué)們也能夠在日常生活中，注重國旗下的禮儀和文化，始終保持愛國主義情懷，崇尚科學(xué)，尊重傳統(tǒng)文化，努力奮斗，為中華民族的崛起而努力奮斗。謝謝大家！

大班廣播稿【篇3】

風(fēng)起菊黃楓葉落，正是碩果累累時(shí)。為了增強(qiáng)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，促使成長型、青年型教師返園執(zhí)教的深入教學(xué)，進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)能力，真正穩(wěn)扎教育教學(xué)質(zhì)量，10月12日至10月14日，我園開展了為期三天的新教師公開課教研活動。

為了上好這次公開課，課前，老師們做好充分的準(zhǔn)備，教師們和新教師們共同討論、幫助指導(dǎo)，呈現(xiàn)出一堂精致的教學(xué)展示公開課；她們精心備課、細(xì)心研課，不僅認(rèn)真虛心向其他老師“取經(jīng)”，并大膽加入了自己的想法和創(chuàng)意，將課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中去。

大班廣播稿【篇4】

時(shí)過境遷，轉(zhuǎn)眼間，便是離別的季節(jié)。下面是網(wǎng)小編組織的大班畢業(yè)活動簡報(bào)，讓我們來看看。

幼兒園畢業(yè)典禮簡報(bào)1

6月24日晚，大景城幼兒園兩個(gè)畢業(yè)班的孩子和家長們歡聚一起，舉行了“歡樂童年，放飛夢想”201x屆大班畢業(yè)典禮活動。

畢業(yè)典禮上，首先由陳曉芳園長向即將畢業(yè)的孩子們致以美好的祝愿和希望，向給予幼兒園工作支持和鼓勵(lì)的家長朋友們表示了感謝。新生班家長代表全體家長對辛勤工作的教職工表示衷心感謝，對幼兒園的工作給予肯定。

隨后孩子們懷著激動的心情，踏上了寬敞的舞臺，盡情展現(xiàn)了自己最閃亮的一面：舞蹈、個(gè)人才藝展示、還有家長與孩子同臺表演等;老師們也帶來了精彩又風(fēng)趣的節(jié)目贏來了家長們陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。。。。。。即將進(jìn)入小學(xué)的孩子們齊聲朗誦畢業(yè)詩詞，表達(dá)與老師的離別之情。

最后，幼兒園園長給每一個(gè)大班的孩子頒發(fā)了人生中第一張畢業(yè)證。

三年來，孩子們在大景城幼兒園健康成長，與老師們建立了深厚的友誼。畢業(yè)將至，孩子和家長舍不的與老師合影留念。這次活動得到了家長們的認(rèn)可，他們都表示了感謝。

幼兒園為孩子們舉行的畢業(yè)典禮給孩子們的幼兒園生活留下了深刻的印象。

第二部分：幼兒園大班畢業(yè)典禮簡報(bào)

校園多雨露，無聲育成才。在幼兒園的搖籃里，昔日的樹苗已悄然長成一棵茁壯的幼樹，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會成為天真活潑的小學(xué)生。201x年7月5日，這個(gè)平凡的日子，我們迎來了第三幼兒園成立以來的第一個(gè)孩子畢業(yè)典禮！

“在感恩中成長在祝福中起航”大班畢業(yè)典禮在陣陣鑼鼓聲中震撼開場。緊接著，劉園長向即將畢業(yè)的孩子們、滿懷期待的家長們及辛勤付出的老師們致以殷切的希望、誠摯的感謝和美好的祝愿。

整場畢業(yè)典禮歡快、感人且充滿童趣，共分為三個(gè)篇章：載歌載舞歡樂篇、童趣盎然戲劇篇和滿懷希望飛翔篇。

歡樂篇，孩子們綻放出了他們婀娜的舞姿，親子同臺演繹了愛的溫暖，家長合作創(chuàng)造了獨(dú)特的精彩，教師載歌載舞表達(dá)了永遠(yuǎn)的祝福。

在戲劇中，孫悟空把我們帶到了一個(gè)多姿多彩的童話世界?！独匣⒄甄R子》《老鼠嫁女》《拔苗助長》《彩虹色的花》《小青蟲的夢想》這些自編自導(dǎo)的戲劇，為畢業(yè)典禮增添了別樣的色彩。

飛翔篇，孩子們用歌聲、舞姿、動作、話語扮演小學(xué)生，回憶幼兒園生活，表達(dá)了他們對未來的憧憬以及此時(shí)此刻的畢業(yè)心情。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)還為即將畢業(yè)的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)證書，希望他們在今后的成長中能保留這份美好的記憶。家長代表和幼兒代表也有感而發(fā)，表達(dá)了他們對幼兒園的感恩、不舍與祝福。

當(dāng)老師用深情表達(dá)心里話時(shí)，孩子們、家長們、老師們都留下了淚水，充滿了師生們難忘的情懷。

孩子們用精彩的表演完成了第一次畢業(yè)典禮，標(biāo)志著他們難忘的三年幼兒園生活徹底結(jié)束。希望孩子們懂得感恩，學(xué)會珍惜，認(rèn)真描繪成長過程中具有紀(jì)念意義的里程碑。

第3部分：幼兒園班級畢業(yè)典禮簡報(bào)

7月30日下午，財(cái)源街道實(shí)驗(yàn)幼兒園兩個(gè)畢業(yè)班的孩子和家長們歡聚一起，舉行了“我們畢業(yè)了”201x屆大班畢業(yè)典禮活動。

畢業(yè)典禮上，首先由李園長為即將畢業(yè)的孩子們致以美好的祝愿和希望，向給予幼兒園工作支持和鼓勵(lì)的家長朋友們表示了感謝。大二班家長代表用風(fēng)趣幽默的話語代表全體家長們向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，對幼兒園的工作表示了肯定。兒童代表和教師代表也分別作了發(fā)言。

隨后孩子們懷著激動的心情，踏上了寬敞的舞臺，盡情展現(xiàn)了自己最閃亮的一面：舞蹈、個(gè)人展示、還有家長與孩子同臺表演等;精彩的節(jié)目贏來了家長們陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。即將進(jìn)入小學(xué)的孩子們齊聲朗誦畢業(yè)詩詞，表達(dá)與老師的離別之情。

園長為每一位大班的小朋友頒發(fā)了人生中的第一張畢業(yè)證書。最后，教師為家長和孩子帶來了籃球操表演，孩子們和爸爸媽媽快樂地制作水果沙拉以及品嘗了幼兒園準(zhǔn)備的豐盛自助餐。

三年來，孩子們在財(cái)源街道實(shí)驗(yàn)幼兒園里健康成長，跟老師們建立起深厚的情誼。畢業(yè)將至，孩子和家長舍不的與老師合影留念。這次活動得到了家長們的認(rèn)可，他們都表示了感謝。

幼兒園為孩子們舉辦的這次畢業(yè)典禮，給孩子們的幼兒園生活留下了深刻的印象，財(cái)源街道實(shí)驗(yàn)幼兒園是孩子們成長的搖籃，孩子們會永遠(yuǎn)記住她。

大班廣播稿【篇5】

日期：2023年4月4日

主題：清明節(jié)

目標(biāo)：

1. 知道清明節(jié)是為了紀(jì)念祖先而設(shè)立的。

2. 了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，如插柳、踏青、植樹等。

3. 喜歡傳統(tǒng)文化，愿意與朋友分享。

內(nèi)容：

1. 清明節(jié)的來源與習(xí)俗

a. 清明節(jié)的起源：相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代，晉軍與管理不善，導(dǎo)致百姓死亡，晉文公為了懷念故去的親人，下令每年的4月4日為清明節(jié)。

b. 清明節(jié)的習(xí)俗：清明節(jié)有插柳、踏青、植樹等習(xí)俗。

2. 清明節(jié)的意義

a. 清明節(jié)的意義：清明節(jié)是一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是民間祭祖的節(jié)日，它體現(xiàn)了對祖先的尊重和感恩之情。

b. 清明節(jié)的收獲：通過參與清明節(jié)的活動，可以加深對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的興趣。

3. 清明節(jié)的手工制作

a. 制作清明節(jié)主題的手工藝品：如清明花環(huán)、清明鞋、清明餅等。

b. 清明節(jié)的故事分享：邀請其他小朋友來分享自己了解清明節(jié)的故事，增強(qiáng)對清明節(jié)的認(rèn)識。

活動總結(jié)：

通過本次清明節(jié)主題活動，大班小朋友了解到了清明節(jié)是為了紀(jì)念祖先而設(shè)立的，了解到了清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，如插柳、踏青、植樹等。此外，小朋友還喜歡傳統(tǒng)文化，愿意與朋友分享。在手工制作環(huán)節(jié)，小朋友制作了清明節(jié)主題的手工藝品，增強(qiáng)了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。最后，小朋友通過故事分享，增強(qiáng)了對清明節(jié)的認(rèn)識。

大班廣播稿【篇6】

大班小朋友安全廣播稿

尊敬的家長、老師和同學(xué)們：

大家好！今天我來給大家介紹一下如何讓大班小朋友在校園內(nèi)更加安全。

首先，學(xué)習(xí)交通安全知識非常重要。我們要知道紅燈停、綠燈行，過馬路要走斑馬線，不要在路邊玩耍，更不能亂穿馬路。同時(shí)，我們還要注意交通標(biāo)志和交通警察的指示，遵守交通規(guī)則，確保自身和他人的交通安全。

其次，我們需要了解如何防范校園安全問題。在校園內(nèi)，我們要注意周圍的環(huán)境和人員，未經(jīng)允許不要隨意進(jìn)入陌生人的房間或車輛。如果遇到可疑或危險(xiǎn)情況，要及時(shí)向老師或家長報(bào)告，不能擅自處理。

此外，火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)急處理也是非常重要的。我們要做好宿舍和教室的消防安全工作，注意不要用違禁電器和玩具，不要在宿舍內(nèi)抽煙或燒煤氣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)撥打火警電話，并按照學(xué)校的緊急疏散指示合理有序地撤離。

最后，我們要注重個(gè)人衛(wèi)生和健康，保持良好的生活習(xí)慣和體育運(yùn)動，加強(qiáng)鍛煉和提高免疫力，防范疾病的發(fā)生。

在校園內(nèi)，同學(xué)們的安全需要大家共同關(guān)心和呵護(hù)。家長們也要關(guān)注孩子的安全情況，與老師及時(shí)溝通，加強(qiáng)家校互動，共同營造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家快樂地成長。

謝謝大家！

大班廣播稿【篇7】

臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒了解臘八節(jié)的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的溫暖和快樂，20xx年1月10日，巨人樹幼兒園開展了豐富多彩的“暖意濃濃，品味臘八”的習(xí)俗體驗(yàn)活動。

活動前期，孩子們通過調(diào)查、分享、繪本閱讀、故事講述、兒歌誦讀等方式了解了臘八節(jié)的時(shí)間、含義、習(xí)俗等；接著各年級分班開展了豐富的臘八節(jié)主題活動：小班的孩子在游戲中認(rèn)識臘八粥的'各種食材，并用小手制作了一碗美味的臘八粥。中大班的小朋友們不僅精心準(zhǔn)備了各種食材，而且通過采摘、洗菜、切菜，淘米來參與制作臘八粥。同時(shí)，親手腌制了臘八蒜，并用心地記錄下了泡制的時(shí)間和方法。隨后，孩子們?nèi)ね娑苟?，在開心的游戲中感受節(jié)日帶來的快樂和祝福?；顒雍蠛⒆觽冇萌沼洰?、講述等方式表達(dá)了自己對臘八節(jié)的感悟。

此次臘八節(jié)系列活動，讓孩子們真切地了解了臘八節(jié)的有關(guān)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，體會到了濃濃的節(jié)日氛圍以及勞動帶來的喜悅，增強(qiáng)了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，也進(jìn)一步培養(yǎng)了孩子們懂得珍惜和感恩的良好品質(zhì)。

大班廣播稿【篇8】

大班廣播稿【篇9】

活動名稱：大班清明節(jié)主題活動

活動目標(biāo)：

1. 了解清明節(jié)的基本知識。

2. 知道清明節(jié)是為了紀(jì)念祖先而設(shè)立的。

3. 學(xué)會一些有關(guān)清明節(jié)的行為習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：清明節(jié)的相關(guān)圖片、清明節(jié)的知識宣傳單、清明節(jié)的禮品卡等。

2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已了解清明節(jié)的相關(guān)知識，知道清明節(jié)是為了紀(jì)念祖先而設(shè)立的。

活動過程：

1. 導(dǎo)入活動：圖片導(dǎo)入

教師通過展示清明節(jié)的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒說出圖片內(nèi)容，引出活動主題。

2. 知識講解：了解清明節(jié)的基本知識

教師向幼兒講解清明節(jié)是為了紀(jì)念祖先而設(shè)立的，并介紹了清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3. 游戲活動：清明節(jié)的行為習(xí)慣

教師帶領(lǐng)幼兒玩“找線索”的游戲，引導(dǎo)幼兒通過圖片、文字等途徑，找出有關(guān)清明節(jié)的行為習(xí)慣。

4. 討論交流：討論清明節(jié)的感受

教師引導(dǎo)幼兒說說自己對清明節(jié)的感受，并鼓勵(lì)幼兒說出自己學(xué)到了什么。

5. 總結(jié)活動：總結(jié)活動

教師結(jié)合圖片、文字等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒總結(jié)活動，并提醒幼兒在日常生活中要遵守清明節(jié)的行為習(xí)慣。

活動延伸：

教師引導(dǎo)幼兒在日常生活中模仿清明節(jié)的行為習(xí)慣，并給幼兒提供清明節(jié)的禮品卡，鼓勵(lì)幼兒在班級內(nèi)分享清明節(jié)的故事。

大班廣播稿【篇10】

臘月風(fēng)和意已春，時(shí)因散策過吾鄰。品嘗臘八粥、腌制臘八蒜，從看、說、吃、畫等方面了解臘八節(jié)，在寒冷的冬天里，感受節(jié)日帶來的溫暖及快樂！

首先，在今天的國旗下講話中，徐老師帶我們了解到在“臘八節(jié)”這一天喝臘八粥的習(xí)俗已經(jīng)延續(xù)了一千多年，最早開始于宋代。而且徐老師還給我們帶來了一首好聽的兒歌呢！我們一起來聽一聽吧！

小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；

二十三，糖瓜兒粘；二十四，掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，燉白肉；

二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上鬧一宿；

除夕餃子年年有，大年初一扭一扭；初二初三滿街走。

隨著徐老師帶來的好聽的兒歌，我們便拉開了臘八節(jié)的序幕......

小班的孩子們跟著老師一起了解認(rèn)識“臘八粥“的各種食材，孩子在熱烈的討論中，認(rèn)識了制作臘八粥的各種材料：梗米、糯米、紅豆、花生、玉米、紅棗、黑米、蓮子等等，看著孩子們一雙雙好奇的目光，一個(gè)個(gè)聚精會神的模樣，激動的心情早已溢于言表。然后老師還帶著孩子們觀看了臘八節(jié)的由來，了解了臘八粥的特點(diǎn)，接下來我們就要開始動手制作“臘八粥”啦！瞧！他們一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的在碗里粘著食材，一邊制作有的孩子一邊在說：“老師，我想在臘八粥里面放綠豆，這樣看著真好吃！”“老師，我喜歡吃黑米，我要多放一點(diǎn)黑米?！彪S著他們激烈的討論與制作，一個(gè)個(gè)香香的臘八粥作品就完成啦！

制作完了手工作品，你們猜一猜我們吃的是什么呢！就是“臘八粥”今天吃的臘八粥可真香呀，好幾種食材一起煮的，太美味了！“老師，我還想再喝一碗！”“老師，這也太好吃了吧，比我奶奶 煮的還好吃！”孩子們十分開心的品嘗著今天的臘八粥...玩著、吃著、感受著.......

根據(jù)孩子們不同的年齡特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了不同的教育內(nèi)容和游戲活動來開展。本次我們中大班的小朋友們制作的是“腌制臘八蒜”，首先他們從家里帶來了大蒜頭，老師帶著他們觀看視頻來了解臘八節(jié)的習(xí)俗及由來，然后就要開始動手制作臘八蒜啦！孩子們非常的熱情，他們先把打算的皮剝掉，然后拿去清洗，有的孩子還將大蒜拿出去晾干，晾干完成后才會進(jìn)行腌制，孩子們在制作“臘八蒜”的活動中，親身體驗(yàn)動手制作臘八蒜的樂趣，有的孩子在精彩的故事中，了解了臘八節(jié)的由來，知道了各地不同的“臘八風(fēng)俗”。

通過此次的活動，孩子們感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，老師和小朋友們一起分享了臘八節(jié)的快樂，還提高了幼兒的動手能力及觀察力、想象力，秣陵思學(xué)街幼兒園充滿了年味兒的“臘八節(jié)”主題教育活動的開展，不僅讓孩子們了解和體驗(yàn)中國的傳統(tǒng)民俗，更讓我們在寒冷的冬天，感受到節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

大班廣播稿【篇11】

如何開展區(qū)域性活動，更有效地發(fā)布區(qū)域性材料？

區(qū)域活動作為幼兒園教育中的重要組成部分，對幼兒的身心發(fā)展有著舉足輕重的作用，如何能更加有效的開展區(qū)域活動，讓幼兒在區(qū)域活動中真正動起來呢？2016年10月10日，我園大班年級組在二樓會議室開展教研活動，本次會議由大班組年級組長主持，此次教研活動的參加人員為大班年級組全體教師，教研目的為：如何開展區(qū)域性活動，更有效地發(fā)布區(qū)域性材料？

教研內(nèi)容：根據(jù)每各班級的角落，創(chuàng)建區(qū)域活動。

一、根據(jù)各班的實(shí)際情況，可劃分為4-5個(gè)活動區(qū)（如：閱讀區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、茶藝吧等）；

二、各區(qū)域的材料投放：

1、材料可投放具有豐富多樣性；

2、材料可投放具有**性；

3、材料可投放半成品和成品；

4、材料可投放有適宜的結(jié)構(gòu)。（高結(jié)構(gòu)，低結(jié)構(gòu)）3。根據(jù)各班開展主題活動的需要，投放相關(guān)區(qū)域作業(yè)材料（如塑料瓶、廢棄物和可用材料等）

4、 每各班次應(yīng)根據(jù)需要展開或添加材料。

教師們正在認(rèn)真的做會議記錄

大班廣播稿【篇12】

“ 小孩小孩你別饞，過了臘八就是年臘八粥喝幾天，瀝瀝拉拉二十三……”。臘八節(jié)，俗稱“臘八”，是指農(nóng)歷臘月（十二月）初八這一天。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，以民俗活動為特色的鐘吾嶂蒼幼兒園，將傳統(tǒng)節(jié)日生成主題課程。為了讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗，能積極的參與到活動中，在臘八節(jié)來臨之際，嶂蒼園大班開展了的主題教育活動，引導(dǎo)孩子們學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

漲知識

在中國，有臘八節(jié)喝臘八粥、泡臘八蒜的習(xí)俗，河南等地臘八粥又稱“ 千家飯” ，是紀(jì)念民族英雄岳飛的一種節(jié)日食俗。瞧，聽故事的小朋友們多認(rèn)真??！

祈福

臘八節(jié)有祈福的習(xí)俗哦，大班的老師帶領(lǐng)孩子們剪窗花，孩子們通過畫畫、剪剪的方式，把對來年美好的愿望表達(dá)出來，一起努力實(shí)現(xiàn)吧！

品美粥

品嘗美味的臘八粥是孩子們最期待的環(huán)節(jié)。食堂的奶奶一早就把臘八粥的食材準(zhǔn)備好了，有紅豆、綠豆、紅棗、蓮子……五顏六色的，可漂亮了！經(jīng)過半天的慢慢熬煮，臘八粥出鍋啦！孩子們你一口，我一口，吃得可開心啦！臘八粥，除了有香香甜甜的味道，還透著一股濃濃的幸福味兒。

畫美食

香香甜甜的八寶粥讓人回味無窮，小朋友們一起用畫筆留住了美味！

飄香的臘八節(jié)，激發(fā)了孩子們對傳統(tǒng)節(jié)氣的興趣。在充滿年味兒的臘八節(jié)主題活動中，孩子們體驗(yàn)了濃濃的傳統(tǒng)文化，更重要的是孩子們從不同的活動形式中豐富了自己關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)著“溫暖，圓滿，吉祥“的傳統(tǒng)文化。

國學(xué)廣播稿精華

如何寫出更得體的范文呢？撰寫文件似乎成為了大家的困擾，范文研究已經(jīng)成為了專家學(xué)者們爭相涉足的領(lǐng)域。只要手機(jī)有網(wǎng)絡(luò)就可以收藏范文，在關(guān)于“國學(xué)廣播稿”這個(gè)主題上，我們可以獲取許多啟發(fā)。希望我的解決方案能對你有所幫助，請不要忘記將其收藏起來！

國學(xué)廣播稿 篇1

男：同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎

女：我知道，是全國學(xué)生營養(yǎng)日。

男：5月20日，衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合啟動了“中國學(xué)生營養(yǎng)日”活動，至今已十多個(gè)春秋。

女：目前，我國學(xué)生營養(yǎng)狀況不容樂觀，雖然膳食熱量供給基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但蛋白質(zhì)供給量偏低。城市中小學(xué)學(xué)生一日三餐普遍是早餐馬虎、中餐湊合、晚餐豐富，而實(shí)際上應(yīng)該早餐豐富才對。

男：值得一提的是，目前中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重、飲食不重視，導(dǎo)致營養(yǎng)狀況不如小學(xué)生;城市學(xué)生因生活水平高，學(xué)生偏食嚴(yán)重，多吃高熱量的巧克力、餅干等，同時(shí)缺乏體育運(yùn)動和身體鍛煉，而農(nóng)村孩子不偏食，且活動量較大，故而城市孩子普遍營養(yǎng)狀況不如農(nóng)村孩子。

女：隨著生活水平的提高，中小學(xué)學(xué)生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)生中營養(yǎng)不良者日益增多。再加上學(xué)習(xí)、精神的壓力很大，這就容易患上貧血等疾病。

男：另外，由于很多學(xué)生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識，學(xué)生片面地?cái)z入高脂肪、高蛋白食物，加上運(yùn)動量不足，我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高，而青少年不良的飲食習(xí)慣和生活方式，為成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了“定時(shí)炸彈”。

女：是啊，為了青少年茁壯成長，應(yīng)大力普及學(xué)生營養(yǎng)知識，為學(xué)生提供合理的飲食結(jié)構(gòu)。中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)不同食物所含的營養(yǎng)素和不同年齡段學(xué)生的營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，合理調(diào)配膳食，做到葷素、粗細(xì)搭配，平衡健康。

男：下面我們來說說歷年來的全國營養(yǎng)日主題吧!

女：的主題是：“均衡營養(yǎng)、適量運(yùn)動”“營養(yǎng)、食品安全與健康”

男：的主題是：“食品安全營養(yǎng)、孩子健康成長”“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”

女：的主題是：“全面、均衡、適量”“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”

男：的主題是：“全面、均衡、適量培養(yǎng)健康的飲食行為”

合：同學(xué)們，讓我們一起響應(yīng)號召，吃出健康吧!

國學(xué)廣播稿 篇2

有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢？下面是小編整理的國學(xué)經(jīng)典廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

男：晨曦比往日更加柔婉。

女：漿果的面頰多么豐滿。

男：玫瑰在郊外盛開。

女：進(jìn)入話語的情境，咀嚼美妙的語言。

男：倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應(yīng)許

女：老師、同學(xué)們，大家中午好，歡迎您收聽國學(xué)經(jīng)典！

男：我是播音員……

女：我是播音員……

女：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《古詩詞欣賞》

男：中華古典詩詞是中華傳統(tǒng)文化瑰寶,同學(xué)們應(yīng)多學(xué)學(xué)我們古典的詩詞，感受一下詩詞的快樂。

女：讓我們重拾古詩興趣，在古詩抒情言志的韻文形式下，陶冶情操，將祖國民族文化傳承下去。

男：現(xiàn)在就讓我們隨著音樂的旋律，誦讀古詩，歌唱古詩，將中華古典詩詞唱響校園，唱響神州吧！下面請欣賞唐代著名苦吟詩人孟郊寫的古詩《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

女：同學(xué)們,你們聽了這首古詩歌，是不是有一種想掉眼淚的感覺？這是一支親切誠摯的母愛頌歌。古詩用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“游子”緊相連，寫出了母子相依為命的骨肉感情。這種骨肉之情通過母親千針萬線“密密縫”唯恐兒子“遲遲”難歸的心情。

男：作者用“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”來謳歌：女兒像區(qū)區(qū)小草，母愛如春天陽光。女兒怎能報(bào)答母愛于萬一呢？從而寄托了赤子對慈母發(fā)自肺腑的愛。是啊，“向來多少淚，都染手縫衣”，下面請同學(xué)們跟著我們把這首古詩朗誦一遍吧！

女：接下來賞析李清照的兩首古詩，都為《如夢令》，學(xué)習(xí)李清照的詩，當(dāng)然要了解李清照了。李清照是北宋禮部員外郎李格非之女，早年的李清照是活潑的、幸福的，聰穎高雅。中年的李清照是憂傷的、離愁的、多情的。李清照45歲那一年，是人生的轉(zhuǎn)折，金兵已入侵北宋兩年，她和趙明誠住了的山東青州府已失陷，家藏十余屋的書畫古器被焚，徽、欽二帝被俘，高宗在南京即位。趙明誠南下江寧任職，李清照南遷。第二年趙明誠病故，李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。下面大家請聽我們?yōu)榇蠹依首x一遍。

女：昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。

試問卷簾人，——卻道“海棠依舊”。

知否，知否？

應(yīng)是綠肥紅瘦！

女：這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華?！白蛞褂晔栾L(fēng)驟”指的是昨宵雨狂風(fēng)猛。疏，正寫疏放疏狂，而非通常的'稀疏義。當(dāng)此芳春，名花正好，偏那風(fēng)雨就來逼迫了，心緒如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，覺也睡得濃了。結(jié)果一覺醒來，天已大亮。但昨夜之心情，卻已然如隔胸，所以一起身便要詢問意中懸懸之事。于是，她急問收拾房屋，啟戶卷簾的侍女：海棠花怎么樣了？侍女看了一看，笑回道：“還不錯(cuò)，一夜風(fēng)雨，海棠一點(diǎn)兒沒變！”女主人聽了，嗔嘆道：“傻丫頭，你可知道那海棠花叢已是紅的見少，綠的見多了嗎??？這句對白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻，可謂“傳神之筆。

男：作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋，寫出了白夜至晨的時(shí)間變化和心理演變。然后一個(gè)“卷簾”，點(diǎn)破日曙天明，巧妙得當(dāng)。然而，問卷簾之人，卻一字不提所問何事，只于答話中透露出謎底。真是絕妙工巧，不著痕跡。詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實(shí)則是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的青春易逝。下面我們再來一起賞析第二首

女：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

女：現(xiàn)存李清照《如夢令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清新別致。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受?！俺Ｓ洝眱删淦鸸P平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境?！俺Ｓ洝泵鞔_表示追述，地點(diǎn)“溪亭”，時(shí)間是“日暮”，作者飲宴以后，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識不出了?！俺磷怼倍謪s露了作者心底的歡愉，“不知?dú)w路”也曲折傳出作者留連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然，接寫的“興盡”兩句，就把這種意興遞進(jìn)了一層，興盡方才回舟，那末，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟。而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng)，顯示了主人公的忘情心態(tài)。

男：盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女，這樣的美景，一下子躍然低上，呼之欲出。一連兩個(gè)“爭渡”，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。這首小令用詞簡練，只選取了幾個(gè)片斷，把移動著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合一起，寫出了作者青春年少時(shí)的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美。

女：今天的廣播就到這里了。

男：同學(xué)們我們下期再見！

國學(xué)廣播稿 篇3

為傳承中華文明，幫助小學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，活躍校園文化藝術(shù)生活，增加學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)。告頭小學(xué)于4月18日利用課間操時(shí)間進(jìn)行"讀國學(xué) 誦經(jīng)典"為主題的國學(xué)詩文誦讀。告頭小學(xué)開展誦讀活動已經(jīng)一個(gè)月了，我們堅(jiān)持早讀誦讀，課間操后集體誦讀一次，上午下午第一節(jié)課課前誦讀。周五課間操后播放名家誦讀錄音，供學(xué)生聆聽欣賞?，F(xiàn)在學(xué)生誦讀已經(jīng)是滾瓜爛熟，隨口背誦的程度。

學(xué)生的朗讀能力提升很快，由最初的拖音賣調(diào)變成了清晰悅耳的讀書聲;由軟弱無力的腔調(diào)變成鏗鏘有力的吶喊!這都是變化!不僅讓學(xué)生領(lǐng)悟國學(xué)經(jīng)典的奧妙，還規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。我們堅(jiān)持把誦讀活動做成每日常態(tài)，兩周更換一次誦讀的內(nèi)容。

誦讀整本《弟子規(guī)》后再誦讀《三字經(jīng)》等適合小學(xué)生誦讀的內(nèi)容。我相信唯有堅(jiān)持才能走得更遠(yuǎn)，才能讓讓活動深入人心，才能讓活動的碩果累累。

國學(xué)廣播稿 篇4

甲：晨曦比往日更加柔婉，

乙：漿果的面頰多么豐滿，

甲：玫瑰在郊外盛開，

乙：進(jìn)入話語的情境，咀嚼美妙的語言，

甲：倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應(yīng)許，

合：那就是聽紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。

乙：老師、同學(xué)們，大家中午好，今天是4月12日，星期二，歡迎您收聽紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目！

乙：我是主持人

甲：我是主持人-今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《古詩詞欣賞》欄目。

乙：中華古典詩詞是中華傳統(tǒng)文化瑰寶,同學(xué)們應(yīng)多學(xué)學(xué)我們古典的詩詞，感受一下詩詞的快樂。

甲：讓我們重拾古詩興趣，在古詩抒情言志的韻文形式下，陶冶情操，將祖國民族文化傳承下去。

乙：現(xiàn)在就讓我們隨著音樂的旋律，誦讀古詩，歌唱古詩，將中華古典詩詞唱響校園，唱響神州吧！甲：下面請欣賞唐代著名苦吟詩人孟郊寫的古詩《游子吟》

(播放《試聽》一遍）

乙：老師們、同學(xué)們,你們聽了這首古詩歌，是不是有一種想掉眼淚的感覺？這是一支親切誠摯的母愛頌歌。甲：古詩用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“游子”緊相連，寫出了母子相依為命的骨肉感情。乙：這種骨肉之情通過母親千針萬線“密密縫”唯恐兒子“遲遲”難歸的心情,

甲：作者用“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”來謳歌：女兒像區(qū)區(qū)小草，母愛如春天陽光。女兒怎能報(bào)答母愛于萬一呢？從而寄托了赤子對慈母發(fā)自肺腑的愛。

乙：是啊，“向來多少淚，都染手縫衣”，下面請同學(xué)們跟著我們把這首古詩朗誦一遍吧！

甲：領(lǐng)讀

游子吟孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

乙：接下來賞析李清照的兩首古詩，都為《如夢令》

甲：學(xué)習(xí)李清照的詩，當(dāng)然要了解李清照了。

李清照是北宋禮部員外郎李格非之女，早年的李清照是活潑的、幸福的，聰穎高雅

乙：中年的李清照是憂傷的、離愁的、多情的。李清照45歲那一年，是人生的轉(zhuǎn)折，金兵已入侵北宋兩年，她和趙明誠住了20年的山東青州府已失陷，家藏十余屋的書畫古器被焚，徽、欽二帝被俘，高宗在南京即位。趙明誠南下江寧任職，李清照南遷。第二年趙明誠病故，李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。下面大家請聽我們?yōu)榇蠹依首x一遍。甲：昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。

試問卷簾人，——卻道“海棠依舊”。

知否，知否？

應(yīng)是綠肥紅瘦！

乙：這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華。

“昨夜雨疏風(fēng)驟”指的是昨宵雨狂風(fēng)猛。疏，正寫疏放疏狂，而非通常的稀疏義。當(dāng)此芳春，名花正好，偏那風(fēng)雨就來逼迫了，心緒如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，覺也睡得濃了。結(jié)果一覺醒來，天已大亮。但昨夜之心情，卻已然如隔胸，所以一起身便要詢問意中懸懸之事。于是，她急問收拾房屋，啟戶卷簾的侍女：海棠花怎么樣了？侍女看了一看，笑回道：“還不錯(cuò)，一夜風(fēng)雨，海棠一點(diǎn)兒沒變１女主人聽了，嗔嘆道：“傻丫頭，你可知道那海棠花叢已是紅的見少，綠的見多了嗎??？

這句對白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻，可謂“傳神之筆。

甲：作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋，寫出了白夜至晨的時(shí)間變化和心理演變。然后一個(gè)“卷簾”，點(diǎn)破日曙天明，巧妙得當(dāng)。然而，問卷簾之人，卻一字不提所問何事，只于答話中透露出謎底。

乙：真是絕妙工巧，不著痕跡。詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實(shí)則是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的青春易逝。下面我們再來一起賞析第二首

乙：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

甲：現(xiàn)存李清照《如夢令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清新別致。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。

“常記”兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境?！俺Ｓ洝泵鞔_表示追述，地點(diǎn)“溪亭”，時(shí)間是“日暮”，作者飲宴以后，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識不出了?！俺磷怼?/p>

二字卻露了作者心底的歡愉，“不知?dú)w路”也曲折傳出作者留連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然，接寫的“興頸兩句，就把這種意興遞進(jìn)了一層，興盡方才回舟，那末，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟。而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng)，顯示了主人公的忘情心態(tài)。

乙：盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的

少年才女，這樣的美景，一下子躍然低上，呼之欲出。

一連兩個(gè)“爭渡”，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。

甲：這首小令用詞簡練，只選取了幾個(gè)片斷，把移動著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合一起，寫出了作者青春年少時(shí)的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美。乙：今天的廣播就到這里了。同學(xué)們我們下期再見！

合：再見

國學(xué)廣播稿 篇5

女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;

男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。

女：九月對于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來說都是一個(gè)激動人心的日子。

男：新學(xué)期的開始，帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節(jié)。

合：xx小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!

女：歡迎大家收聽本期節(jié)目，我是二(2)班的

男：我是二(2)班的。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有：

女：新聞直通車

男：心心詩朗誦。

女: 跟大嘴巴說英語。

男: 好書推薦。

女：首先請關(guān)注本周新聞。

男：九月十號是教師節(jié)，xx小學(xué)全體師生迎來了第28個(gè)教師節(jié)。

女：十號清晨，伴著朝陽，全體教師在國旗下莊嚴(yán)宣誓，立志成為一名優(yōu)秀的xx教師。

女：緊接著xx的小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花，表達(dá)了所有孩子對老師的一份感謝之情。

男：最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩朗誦，上午的活動圓滿結(jié)束。

女：我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的，下面請欣賞詩朗誦《老師，我們永遠(yuǎn)愛您》

女：你獻(xiàn)上一朵花，

男：我獻(xiàn)上一朵花，

合：讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師。

女：是您給了種子，太陽般的溫暖;

男：是您用汗水，把幼苗澆灌。

女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華;

男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。

女：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情;

男：無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。

女：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛;

男：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。

合：老師，我們永遠(yuǎn)愛您!

女：接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”同學(xué)們，你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎?

男：happy teachers’ day!

女：請跟我們一起說吧：happy teachers’ day!

活動廣播稿(精華12篇)

文檔編寫是組織和管理思維能力的重要表現(xiàn)，我們不妨去搜集和參一下網(wǎng)絡(luò)范文。范文向我們提供了一個(gè)寫作套路，你寫過優(yōu)秀的范文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理的“活動廣播稿”相關(guān)資料敬請參考。

活動廣播稿【篇1】

3月份期間，統(tǒng)計(jì)學(xué)系為學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以班級為單位，舉辦了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題團(tuán)日活動。統(tǒng)計(jì)學(xué)系的同學(xué)們，紛紛走出校園走上街頭展開一系列“學(xué)雷鋒”活動。

為了弘揚(yáng)雷鋒樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神，彰顯新一代大學(xué)生的精神面貌，為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神，統(tǒng)計(jì)學(xué)系的各個(gè)班級分別組織了多種多樣的“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動。一些同學(xué)走上街頭，幫助指揮交通，清除街道兩旁小廣告；一些同學(xué)在校園內(nèi)做起志愿者服務(wù)；一些同學(xué)通過演講和視頻的形式宣揚(yáng)和傳承雷鋒精神。形式多樣，活動內(nèi)容豐富而充實(shí)。

“學(xué)雷鋒”活動的成功舉辦，展現(xiàn)了我們大學(xué)生關(guān)愛社會，服務(wù)社會的熱情和愛心。也表現(xiàn)出了同學(xué)們對雷鋒精神的真正理解。在實(shí)踐中，同學(xué)們切身感受學(xué)習(xí)雷鋒的榮譽(yù)感。

也標(biāo)志著向雷鋒同志學(xué)習(xí)已成為當(dāng)代大學(xué)生以及全社會發(fā)揚(yáng)互助精神的生動實(shí)踐，有力的促進(jìn)了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成，進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神。

活動廣播稿【篇2】

“書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！”在這春意濃郁，春風(fēng)送暖的大好時(shí)節(jié)，20xx年XX月XX日下午，XX區(qū)XX辦事處XX一中舉辦的以“書香浸潤校園，好書伴我成長”為主題的第二屆讀書節(jié)活動（啟動儀式）在校園內(nèi)順利舉行?；顒樱▋x式）由XX一中XX副校長主持，XX辦事處中心學(xué)校XX校長對本屆讀書節(jié)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭。他首先強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性，點(diǎn)出了要有選擇的讀書，以及如何讀書等。他引用了高爾基的名言——書籍是人類進(jìn)步的階梯，告訴同學(xué)們書籍是人類寶貴的精神財(cái)富；是知識的源泉；是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶；是走向未來的基石。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式；是人生奮斗的航燈；是人類傳承文明的途徑。希望同學(xué)們通過閱讀，在知識的寶庫里了解生命的奧秘、科學(xué)的發(fā)展、社會的進(jìn)程。中心學(xué)校XX主任就本次讀書活動（本屆讀書節(jié)）提出倡議，希望通過開展讀書活動，老師和同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造書香校園。 XX一中XX主任公布了本次讀書活動（本屆讀書節(jié)）活動方案。九年級學(xué)生XX、語文組老師XXX先后發(fā)言，他們從自身讀書受益談起，提倡廣大師生積極參與到讀書活動之中。儀式中學(xué)校還對在第一次讀書節(jié)中涌現(xiàn)出來的“讀書之星”以及班集體進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

啟動儀式最后，XX一中XX校長號召同學(xué)們，應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼，站在巨人的肩膀上看得更遠(yuǎn)，以書作墊腳石攀得更高。XXX校長勉勵(lì)全體師生與好書為友，以好書為鑒，做一個(gè)勤奮的讀書人；做一個(gè)快樂的讀書人！希望通過讀書節(jié)活動讓讀書成為XX一中每一位老師、每一位同學(xué)的習(xí)慣，讓校園處處飄溢著書香，讓經(jīng)典潤澤生命，讓好書伴你我同行！

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。在XX一中這片豐沃的土地上，必然書香四溢，碩果飄香。

活動廣播稿【篇3】

“走出宿舍，走下網(wǎng)絡(luò)，走向操場”團(tuán)日活動通訊稿 河南科技大學(xué)電子商務(wù)141班團(tuán)支部同管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會于4月25日共同組織了“讓他們快樂一些，是我最大的心愿”義賣活動。團(tuán)支部組織該活動的目的是為了幫助“漸凍人”，減輕病痛給他們帶來的痛苦，以及給他們家庭帶來的負(fù)擔(dān)。

該日早上8點(diǎn)30分，來自于電商141班的25名同學(xué)統(tǒng)一身著校服在校門口集中，共同乘坐34路公交車前往周王城廣場。在9點(diǎn)30分到達(dá)后，同學(xué)們便開始義賣由3名同學(xué)一大早從洛陽報(bào)社取來的《洛陽晚報(bào)》。上午的活動于11點(diǎn)30分結(jié)束。下午又于1點(diǎn)30分集合，共同轉(zhuǎn)戰(zhàn)火車站。該天共賣出《洛陽晚報(bào)》400份。

義賣報(bào)紙并不像想象中的那么簡單。當(dāng)天天氣炎熱，同學(xué)們的汗都不停的往下滴，每個(gè)都顯得特別狼狽，還不停地被路人拒絕，甚至還被認(rèn)為是騙子。但令人很開心的是，同學(xué)們都沒有放棄，越挫越勇，最終完成了目標(biāo)?！碑?dāng)問及同學(xué)們印象最深刻的事時(shí)，有位同學(xué)說他遇到一位老大爺，當(dāng)聽到我們是為了“漸凍人”而進(jìn)行的義賣時(shí)，二話不說就掏出了50元買了一份報(bào)紙。

去年大火的“冰桶挑戰(zhàn)”讓我們首次知道了漸凍人的存在，正好此次校團(tuán)委要求舉辦團(tuán)日活動響應(yīng)“走出宿舍，走下網(wǎng)絡(luò)，走向操場”的號召，同時(shí)又看到了管院青協(xié)正組織該活動，于是便選擇與他們一起組織該活動。

“漸凍人癥”醫(yī)學(xué)上稱肌肉萎縮側(cè)索硬化癥，運(yùn)動神經(jīng)元病的一種，因?yàn)榛颊叽竽X、腦干和脊髓中運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞受到侵襲，患者肌肉逐漸無力以至癱瘓，以及說話、吞咽和呼吸功能減退逐漸萎縮無力，最終癱瘓，因呼吸衰竭而死亡。大家把身體如同被逐漸凍住一樣的這種病癥，故俗稱“漸凍人”。

管理學(xué)院電商141團(tuán)支部

20xx年4月25日

活動廣播稿【篇4】

20xx年XX月XX日晚上六點(diǎn)半至八點(diǎn)，由科子科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織的新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會在第一教學(xué)樓1H210順利舉行，取得了非常好的效果。

這次活動的主要對象就是大一新生，是由大四學(xué)長為他們講解學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)榇笠恍律鷦倓側(cè)雽W(xué)，對很多事情都感興趣，又有很多不解之處，這樣的.活動很有必要?；顒拥闹饕獌?nèi)容涉及到就業(yè)、考研、英語四六級等相關(guān)方面的問題。這些內(nèi)容不僅是大一新生非常感興趣，而且也是每個(gè)大學(xué)生必須認(rèn)識到的事情，有助于我們樹立正確的人生觀，明確自己的奮斗目標(biāo)。

舉辦這次活動的目的在于通過本場交流會進(jìn)一步加深新生對所學(xué)專業(yè)認(rèn)識；盡快認(rèn)識到自己角色改變后的位置，明確學(xué)校生活的目標(biāo)；盡快適應(yīng)大學(xué)生活，更好地發(fā)展自己，培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)；積極調(diào)整自身，處理好工作，學(xué)習(xí)，生活之間的關(guān)系；掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與方法。

本次會議分別邀請了劉寶坤、左海城、張超和王英學(xué)長為大家做演講。他們在今年的考研中，成績優(yōu)異、名列前茅。四位出色的學(xué)長作了充分的準(zhǔn)備。在為新生同學(xué)答疑解惑的同時(shí)，自己的總結(jié)能力有了提高，每個(gè)人都是毫不保留的把自己知道的東西拿出來和新生們進(jìn)行交流，希望的就是提高每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，不要荒度光陰，虛度年華。與此同時(shí)，他們也講到了考研與就業(yè)前景，鼓勵(lì)他們盡快靜下心來，投入到正常的學(xué)習(xí)生活中，順利的度過四年大學(xué)生活，出色的完成自己的學(xué)業(yè)而臺下的學(xué)生更是熱情高漲，聚精會神的傾聽師兄師姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并做著自己的筆記。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會由四個(gè)學(xué)長分別做演講，時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)左右，留出了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間與大一新生進(jìn)行互動?；訒r(shí)氣氛很活躍，很多學(xué)生都爭先恐后的提問自己的問題，包括學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)前景和英語四六級等等。每一個(gè)學(xué)長也是盡自己所知道的來回答這些問題，直到他們滿意。

這次活動是延續(xù)電子科學(xué)學(xué)院學(xué)生會每年一次的經(jīng)驗(yàn)，取得了圓滿的成功，鍛煉了學(xué)生干部，也讓大一新生找到了自己努力的方向。

活動廣播稿【篇5】

三月，春天的氣息雖然已經(jīng)傳播過了學(xué)校的每個(gè)角落，但這個(gè)未曾走遠(yuǎn)的冬天又殺了個(gè)“回馬槍”！今天的風(fēng)是依然是那樣凜冽，好似臨死反撲。盡管天是那樣寒冷，但這并不能阻擋我院志愿者們的步伐。五日，是學(xué)雷鋒的日子，同時(shí)更是志愿者們奉獻(xiàn)的日子。為了給大家創(chuàng)造一個(gè)潔凈的校園環(huán)境，在學(xué)院老師的指導(dǎo)下，我院志工部的志愿者們忙碌的身影出現(xiàn)在了學(xué)院的各個(gè)角落。

以下是此次校園保潔活動的詳情：

一. 自行車整理活動：

自行車不光是我們生活所需的交通工具，也同樣是我們自己珍愛的寶貝，也同樣是校園和諧美麗的點(diǎn)綴。三月五日的中午，在學(xué)校13棟南北樓之間的自行車區(qū)吹起了忙碌的號角，志愿者們將那些擺放雜亂無章的自行車，開始將它們進(jìn)行歸類，將那些已經(jīng)倒地的自行車扶起來，即使天氣寒冷，但他們干的是那樣的認(rèn)真仔細(xì)，將每一輛車子都仔細(xì)放置，好似“差之毫厘謬以千里”的重要。寒冷的風(fēng)并沒有吹冷同學(xué)們的心，反而因?yàn)樗麄兊男袨橐鹆嗣總€(gè)人心中的共鳴。

二. 河道清理活動：

校園內(nèi)的河道本應(yīng)是環(huán)境優(yōu)美，綠林蔭蔭的景象。但由于同學(xué)們垃圾的亂丟，導(dǎo)致我們校內(nèi)的河道周圍的環(huán)境極其的差。為了改善河道環(huán)境，志愿者們開展了河道清理的活動。大家分成了兩人一組，每人都拿著夾子或垃圾桶在河道周圍開始了清理垃圾的活動。他們并沒有因?yàn)楹拥乐車K而抱怨，反而是仔細(xì)尋找著每一片紙屑，唯恐清理不干凈。因?yàn)樗麄冇兄粋€(gè)同的目標(biāo)，那便是讓校園內(nèi)的環(huán)境更加美好，給同學(xué)們一個(gè)更加亮的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

三 .清潔校園活動：

伴隨著雷鋒活動漸入高潮，志愿者們開始了清潔校園的的活動。在剩下的時(shí)間里，志愿者們有的提著桶，拿著刷子抹布以及小鏟子，在校園內(nèi)尋找那些沾滿膠水的小廣告，先用水潑濕，然后在用小鏟子慢慢鏟下來，最后在用抹布抹干凈；有的拿著夾子清理花園內(nèi)的廢紙。盡管風(fēng)吹的還是那樣冷，但同學(xué)們卻干的熱火朝天，絲毫不知道疲倦。工業(yè)學(xué)院的校園在系列活動的洗禮下顯得生機(jī)勃勃，朦朧中充滿了夢幻般的美麗……沒有廣告紙的出沒，校園更加美麗和諧。

而今天校園中又多出了一道亮麗的風(fēng)景線，那就是為校園美麗奮斗的那些使者!

活動廣播稿【篇6】

3月18日，我院舉辦的“山西師范大學(xué)政法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會干部骨干素質(zhì)拓展活動”在校蒔英園舉行，全院40余名團(tuán)學(xué)干部參加了活動。此次活動是政法學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)系列活動的重要組成部分，旨在通過此次素質(zhì)拓展提高團(tuán)學(xué)干部的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會各部門的配合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，為學(xué)院今后學(xué)生工作的開展打基礎(chǔ)。

參加活動的同學(xué)被分為三組，活動以競賽買中午飯為第一環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)使各位同學(xué)之間初步熟悉。在之后的“同心協(xié)力走”環(huán)節(jié)中，各組同學(xué)排成一列，前面的坐在后邊同學(xué)的大腿上，組成一個(gè)緊密的團(tuán)體齊心向前走，大家共同協(xié)作，顯示了團(tuán)體的力量。接下來，又進(jìn)行了“嘴咬吸管傳皮筋”和“過河拆橋”兩個(gè)項(xiàng)目，這兩個(gè)游戲使同學(xué)們深刻體會到面對挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部冷靜處理，精密配合的重要性。在“new star"環(huán)節(jié)中，三組各自選出的明日之星在用簡單的材料精心包裝之后，驚艷亮相，博得滿堂喝彩?！按箫L(fēng)車，吹”和“我愛你，不要臉”(建議學(xué)姐改一下名稱）環(huán)節(jié)充分鍛煉了大家的反應(yīng)能力，進(jìn)一步加深了彼此的熟悉程度。最后的環(huán)節(jié)“聽水字，抓手指，受懲罰”更是將現(xiàn)場氣氛推向高潮，整個(gè)素拓活動在歡樂的氣氛中完美收官。

本次活動充分貫徹了趙躍先書記在學(xué)生干部培訓(xùn)班開班儀式上的講話精神，推動了基層組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動和基層組織保持純潔性活動（這兩個(gè)活動的名稱我記不大清楚，學(xué)姐可以改一下）在我院的開展，體現(xiàn)了我院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生干部工作的高度重視。同時(shí)通過此次素質(zhì)拓展增加了學(xué)生干部之間的了解程度，增強(qiáng)了各部門之間的協(xié)調(diào)配合，提升了團(tuán)學(xué)干部的整體戰(zhàn)斗力，為以后政法學(xué)院學(xué)生工作更上一層樓奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動廣播稿【篇7】

航空學(xué)院20xx級新生報(bào)到迎新活動圓滿結(jié)束

在緊鑼密鼓的迎新籌備工作后，我們終于迎來了20xx級新生到來的這一刻。7月22日及7月23日，在校訓(xùn)鐘廣場，航空科學(xué)與工程學(xué)院20xx級學(xué)長學(xué)姐熱情迎接11級新生及學(xué)生家長，給新生及家長留下的深刻而美好的印象。校長懷進(jìn)鵬、院長楊超對大家給予了贊揚(yáng)。

為迎接11級新生，整個(gè)沙河校區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅按時(shí)完成了1號公寓和2號公寓的建設(shè)工作，學(xué)生食堂的開放也擴(kuò)展到了三層。校園綠化，教學(xué)樓修整以及公共設(shè)施建設(shè)更加到位，使新生及家長眼前一亮。也有新生說，北航十分貼心，也對學(xué)長學(xué)姐表示贊賞。

7月22日，早在清晨6點(diǎn)，10級學(xué)長學(xué)姐就已經(jīng)在會場準(zhǔn)備當(dāng)天所需物資，7點(diǎn)前所有人員已經(jīng)到位，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新生。盡管22日報(bào)到新生較少，工作人員和志愿者依舊沒有懈怠，在烈日驕陽下，接車引導(dǎo)員在校車到達(dá)的第一時(shí)間引導(dǎo)新生到航空學(xué)院報(bào)到處前臺報(bào)到，并帶領(lǐng)家長到休息區(qū)。經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)在報(bào)到后還有學(xué)長帶領(lǐng)其去綠色通道辦理相關(guān)手續(xù)。運(yùn)送行李的志愿者作為整個(gè)迎新工作最勞累的成員毫無怨言，有些志愿者甚至工作了一天。宿舍方面，新生在我院宣傳人員的帶領(lǐng)和幫助下，順利入住。第一天迎新開展比較順利，在遇到突發(fā)事故的時(shí)候，迎新工作人員都可以做到冷靜面對、及時(shí)處理，并通知導(dǎo)員。7月23日上午是迎新的高峰期，有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，迎新工作有條不紊，工作人員及志愿者熱情高漲，很多報(bào)到過的新生也參與到了迎新的工作中來，學(xué)院的李廣超書記陪同。在多個(gè)新生陸續(xù)報(bào)到的時(shí)候，前臺沒有發(fā)生擁擠堵塞的情況，行李運(yùn)送及時(shí)到位。上午9點(diǎn)左右，副校長，副校長書記以及楊超院長來視察迎新工作，問詢了迎新工作的開展情況并對工作人員給予鼓勵(lì)。下午，懷進(jìn)鵬校長在百忙之中也前來視察，對迎新工作表示滿意，對新生給予了厚望。

本次航空學(xué)院20xx級新生報(bào)到迎新工作就此落下帷幕。

活動廣播稿【篇8】

12月13日下午，西安遠(yuǎn)東一在多功能室舉行數(shù)學(xué)觀摩研討活動。學(xué)校全體數(shù)學(xué)教師聚集于此，共同觀摩研討校數(shù)學(xué)教師張金妮執(zhí)教的——《買鉛筆》。這也是我校教研活動的形式之一。本次展示課，校領(lǐng)導(dǎo)也積加入其中，校長馬玲，書記張崢，副校長李望京也積極參與聽課、評課。

經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，張老師在講授20以內(nèi)退位減法中，教學(xué)思路清晰，訓(xùn)練較為扎實(shí)有效。并時(shí)刻關(guān)注到每個(gè)學(xué)生對知識的理解與掌握情況。在課的練習(xí)設(shè)計(jì)上，也體現(xiàn)了我們教研組研究的“有效練習(xí)設(shè)計(jì)的理念”。課后，全體參與聽課的教師在一起評課，暢談聽課感想，也給這節(jié)課如何改進(jìn)提出了建議;1情境較為生動，但要用好；2退位減的必要性沒有凸顯；教學(xué)語言再精煉些。對這些建議張老師都一一記錄，并對大家表示感謝。

本次活動的順利舉行，不僅得到了全校各位老師的支持，也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教研組認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。上課展示的青年教師在這次活動中，不僅得到了整個(gè)教研組巨大的支持，也通過活動在教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂把握方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

活動廣播稿【篇9】

8月16日，XXXX召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動職工代表座談會，就職工對公司領(lǐng)導(dǎo)班子在工作作風(fēng)等方面存在的問題以及對公司發(fā)展的意見建議展開了激烈的探討。公司黨支部書記、公司經(jīng)理XXX主持座談并面對面聽取大家的意見建議，各科室、物業(yè)點(diǎn)職工代表近30人參加座談。

座談會上，各崗位職工代表，各抒己見，暢所欲言。就公司安全生產(chǎn)、職工管理、職工待遇、為職工辦實(shí)事等職工最關(guān)心的問題與領(lǐng)導(dǎo)班子深入交換了意見，領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)場一一解答、回應(yīng)了職工提出的問題與建議。

最后，XXX代表XXXX黨支部感謝大家對通成物業(yè)工作和開展群眾路線教育實(shí)踐活動的支持，并表示領(lǐng)導(dǎo)班子懷著很大誠意聽取大家的意見建議，對代表提出的問題在會后將進(jìn)一步認(rèn)真研究，仔細(xì)斟酌，并希望公司職工一如既往的支持、關(guān)心經(jīng)理室的工作，將XXXX的發(fā)展推向新高潮。

活動廣播稿【篇10】

為營造健康積極的企業(yè)文化氛圍，提升團(tuán)隊(duì)整體凝聚力，加深員工間交流，增進(jìn)同事之間情誼，深圳市商訊網(wǎng)公司定于20xx年10月19日，在總部辦公室舉辦了第一次室內(nèi)集體活動?；顒臃譃閮蓚€(gè)部分——2人3足接力賽及銜紙杯傳水游戲。

20xx年10月19日下午3點(diǎn)，2人3足接力賽準(zhǔn)時(shí)開始了。商訊網(wǎng)的過道上亞肩疊背、屯街塞巷，5支隊(duì)伍嚴(yán)陣以待。比賽以1組、3組對陣?yán)_了序幕，隨著裁判一聲急促的吶喊聲，助威聲瞬間此起彼伏，響徹商訊網(wǎng)的過道。選手們鼓足了勁，嘴里默契地喊著口號，腳下則大步邁著步伐，每組隊(duì)員都將力氣使在那細(xì)細(xì)的布條上，每個(gè)人的心也都被系在了一起。歡呼聲，加油聲融成了一片，現(xiàn)場氣氛很是熱鬧。

2人3足接力賽過后再看于前臺舉行的銜紙杯傳水的'游戲，比賽各組爭搶的異常激烈。有中途笑場的、有將水倒在隊(duì)友衣服上的、有怎么也無法將水倒進(jìn)杯中的，一時(shí)間笑聲四起。隨著活動的有序進(jìn)行，隊(duì)員們也越來越熟練。舀水、傳水、精準(zhǔn)的倒水，贏得了其他員工的陣陣喝彩與掌聲，將現(xiàn)場的整個(gè)氣氛推向了高潮。

作為此次活動的主辦部門，袁董事長對此次活動做了簡單總結(jié)，并對獲獎(jiǎng)組員——第2組表示了祝賀并頒發(fā)了獎(jiǎng)品，同時(shí)袁董事長也表示今后將繼續(xù)舉辦更加豐富的業(yè)余活動，以豐富大家的業(yè)余生活。

歡樂的時(shí)光總是短暫的，在員工們一聲高過一聲的歡呼、吶喊聲中，活動圓滿結(jié)束了。 這次活動不但豐富了員工們的業(yè)余生活，也鍛煉了大家頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的精神，同時(shí)也增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感，提高了員工的凝聚力。

活動廣播稿【篇11】

20xx年3月25日下午15：30，由我校學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦的院學(xué)生會學(xué)習(xí)部系統(tǒng)交流會二次會議在a305教室舉行。本次與會人員有校學(xué)生會執(zhí)行主席，校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，副部長，以及各二級學(xué)院的學(xué)習(xí)部部長、副部長及干事，以及英語角的代表。本次會議的主持由校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長擔(dān)任。

在會議正式開展議題前，主持人首先介紹了與會人員，并由校學(xué)生會執(zhí)行主席歡迎詞。本次會議旨在加強(qiáng)校學(xué)生會和各二級學(xué)院學(xué)生會直接工作的交流和經(jīng)驗(yàn)的借鑒學(xué)習(xí)，為以后學(xué)校學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作更好的開展做好鋪墊。本次會議對于主題的開展共分為兩個(gè)模塊，第一模塊是由各二級學(xué)院的學(xué)習(xí)部介紹交流工作情況和工作經(jīng)驗(yàn)，第二板塊則是由校學(xué)習(xí)部就本年度學(xué)習(xí)部工作進(jìn)行商議，各個(gè)學(xué)院對上述討論的議題發(fā)表意見。

在第一版塊的討論中，首先，部長匯報(bào)了xx—xx年度校學(xué)習(xí)部工作，隨后，各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部的代表們也各自介紹了自己部門的工作情況。各學(xué)院均對自己學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了闡述。其中信息工程學(xué)院在晚自習(xí)方面特別增加人員為學(xué)生答疑，該措施有效的提高了信息工程學(xué)院同學(xué)的成績。交流過程中，大家還探討了有關(guān)部門的內(nèi)政建設(shè)問題。會計(jì)學(xué)院有一項(xiàng)很特別的措施，就是開展部門派送禮物給老成員、為部門人員慶生等這樣溫暖的活動，與會代表們均表示這些舉措很值得借鑒和學(xué)習(xí)。第一模塊結(jié)束后，會場休息五分鐘，接著第二模塊便繼續(xù)開展起來。第二模塊主要是學(xué)習(xí)部本年度工作的匯報(bào)，首先由校學(xué)習(xí)部代表介紹了圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)開展的活動，其中包括學(xué)風(fēng)督察和新生系列講座。其次是圍繞素質(zhì)拓展展開的活動，包括對去年第二屆“唇槍舌戰(zhàn)”辯論賽的總結(jié)以及今年第三屆辯論賽的具體執(zhí)行方案，還有就是關(guān)于英語角活動的介紹和通知。整場交流會在大家的熱烈討論中有條不紊的進(jìn)行著，與會人員都覺得獲益匪淺。

會議共持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)，在主持人的結(jié)束語中，本次會議圓滿結(jié)束。隨后，與會人員合影留念。

本次的學(xué)習(xí)部系統(tǒng)交流會為校學(xué)生會與各二級學(xué)院學(xué)生會的同學(xué)們經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)提供了一個(gè)良好的平臺，為我校創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，也更有助于各學(xué)習(xí)部今后工作有序的展開。

活動廣播稿【篇12】

於潛二中“親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志”遠(yuǎn)足活動方案 為認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門的文件精神，深入開展“青少年陽光體育健身活動”，磨練學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神，強(qiáng)化集體意識、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識，并對其進(jìn)行耐挫教育，同時(shí)讓學(xué)生親近大自然、回歸大自然，充分享受春天的陽光，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和熱愛家鄉(xiāng)的情感。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，開展“親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志”遠(yuǎn)足活動。具體方案如下：

一、活動主題

親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志

二、活動宗旨

1、走進(jìn)新農(nóng)村，欣賞春光，親近大自然，放飛心靈，陶冶情操，熱愛生活。

2、豐富校園文化生活，體現(xiàn)良好的行為習(xí)慣，磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識和集體榮譽(yù)感。

3、繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，磨練意志品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

4、了解我們可愛的家鄉(xiāng)，打造德育特色，展示二中學(xué)生良好風(fēng)貌，樹立二中良好形象。

三、活動時(shí)間

20xx年4月下旬（第8周，周二下午：七年級，周三下午：八年級）

四、活動對象

七八年級師生（七八年級分開進(jìn)行）、分管副校長、年級組長、相關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)、德育處全體人員、團(tuán)委

五、交通方式：

全程步行 （來回全程約10公里）

六、領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組 長：邱松良

2、副組長：譚偉翔 查武軍 羅鴻 蔣建忠

3、組 員：施玉珊 鄭旭輝 童偉東 韋彪 方超 陳洪潮 鄭偉良 各班班主任

1、指揮組：羅鴻 及時(shí)處理突發(fā)事件。

2、交通引導(dǎo)組：童偉東、韋彪 指揮學(xué)生隊(duì)列整齊，有序前進(jìn)；岔路口一左一右引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路。

3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組：施玉珊（七）、鄭偉良（八） 協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)各班，及時(shí)上報(bào)情況。

4、攝影、宣傳： 鄭旭輝 做好沿途照片拍攝。

5、醫(yī)務(wù)：夏葉準(zhǔn)備常用藥。

6、校內(nèi)管理組：徐林機(jī) 管理無法參加遠(yuǎn)足學(xué)生在圖書館看書。

7、跟車組：方超 安排車輛跟隨。

8、班級學(xué)生志愿組：各班正副班長、體育委員等班干部 管理本班學(xué)生秩序、紀(jì)律。

八、組織實(shí)施

1、所有學(xué)生均須著春秋校服，配?？?，背一個(gè)書包，自備飲用水和部分干糧（除面包、牛奶、餅干、飲料外不得帶其他零食）；整個(gè)過程中各種垃圾必須裝入自行準(zhǔn)備的垃圾袋，帶回或丟入沿途的垃圾箱、垃圾站。

2、徒步遠(yuǎn)足全程列兩路縱隊(duì)步行，要求隊(duì)列整齊，無掉隊(duì)、離隊(duì)現(xiàn)象。

3、各班班主任、相關(guān)帶隊(duì)教師和工作人員等都必須親自組織安排各級遠(yuǎn)足事宜，特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理，并隨班遠(yuǎn)足處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學(xué)生，隨時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，報(bào)告并處理各種突發(fā)事件，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊(duì)；各管理員負(fù)責(zé)班聯(lián)絡(luò)等事宜。

4、學(xué)校準(zhǔn)備好隨隊(duì)收容車和隨隊(duì)校醫(yī)。

5、各班隨隊(duì)所有人員均須保持電話暢通。

6、身體原因等不能遠(yuǎn)足的班主任審核上報(bào)德育處批準(zhǔn)，其他情況原則上不予準(zhǔn)假。

九、準(zhǔn)備工作

1、4月初，確定遠(yuǎn)足路線，并聯(lián)系相關(guān)村委會。

2、4月上旬，相關(guān)人員隨德育處熟悉路線、制定徒步遠(yuǎn)足方案、徒步遠(yuǎn)足安全預(yù)案并報(bào)教育局審批，各班告知學(xué)生、家長（短信形式），確定未能參加徒步遠(yuǎn)足的人員名單。

3、辦公室統(tǒng)一制作校旗，班級的由各班自行負(fù)責(zé)。

4、總務(wù)處安排好醫(yī)務(wù)人員，隨隊(duì)車輛，并準(zhǔn)備好常用的急救藥物。

十、時(shí)間安排：

出發(fā)前一周：召開專門會議，宣傳本次活動，講清活動的目的、意義、要求、紀(jì)律、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等問題；召開班會，對學(xué)生進(jìn)行宣傳鼓動，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備； 召開全體人員會議，任務(wù)分配到班，明確安全、紀(jì)律、著裝、文明等方面的要求，學(xué)習(xí)安全應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任到人，分工到位。

1、守紀(jì)：遵守紀(jì)律，做到一切行動聽指揮。嚴(yán)禁擅自離開隊(duì)伍獨(dú)自行動，不大聲喧嘩，原則上行進(jìn)途中不允許上廁所，如特殊情況需請示并與同學(xué)結(jié)伴去。

2、安全：注意路途安全，不追逐打鬧，不到危險(xiǎn)地帶活動（如山邊、懸崖邊等），行進(jìn)間注意防止滑落路邊的山溝里，不做危險(xiǎn)游戲。穿越、行進(jìn)公路時(shí)，聽從指揮，統(tǒng)一要求，確保交通安全。

3、防火：師生一律嚴(yán)禁攜帶火種（打火機(jī)、火柴等）進(jìn)入林區(qū)，確保林區(qū)安全。

4、著裝：全體學(xué)生統(tǒng)一穿春秋校服、軟底防滑運(yùn)動鞋。

5、文明：愛護(hù)一草一木，不攀、不折、不摘、不踩

6、互助：主動幫助同學(xué)克服困難，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。

7、堅(jiān)強(qiáng)：克服困難，堅(jiān)持走到目的地。

8、環(huán)保：愛護(hù)環(huán)境，不丟不留一樣垃圾。各班要準(zhǔn)備清潔袋，收容本班的垃圾。

9、飲食：自備干糧（面包、蛋糕等，不得帶方便面）和礦泉水（適當(dāng)，不要太多），不經(jīng)允許不得在路邊攤點(diǎn)購物。不浪費(fèi)、不攀比。并注意食品安全（注意生產(chǎn)日期）。

10、保證：出發(fā)前應(yīng)有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好。出發(fā)前吃好午餐，以便有充足的體力。

11、班主任務(wù)必摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單，并與家長取得聯(lián)系，當(dāng)天統(tǒng)一到行政樓圖書室看書。

十一、活動內(nèi)容和流程

1、下午，全體七年級（或八年級）師生參加遠(yuǎn)足活動，在操場集中，各班兩路縱隊(duì)，分管副校長講話并發(fā)布出發(fā)令，從學(xué)校步行經(jīng)北站——甲子村——塔嶺——橫鑫村——橫鑫村村委廣場——原路返回（八年級：秋村——敖干——畔山（小路）——紹魯（小路）——天目琴谷口——村委會休息——田干（小路)——匡塢口——敖干——學(xué)校），參加親近大自然遠(yuǎn)足活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，親近自然的情感。

2、在橫鑫村委廣場（紹魯村委會廣場）稍作休整原路步行返回。

3、在行進(jìn)過程中，如遇本小組成員因體力等原因不能跟上本班隊(duì)伍的，本班的志愿者隊(duì)伍須保持一個(gè)整體留下照顧，幫助班級成員一起徒步步行，確實(shí)無法再堅(jiān)持時(shí)，報(bào)班主任并與醫(yī)務(wù)組老師聯(lián)系。

4、在每一次休息時(shí)，每個(gè)小組的正副組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)本小組人數(shù)，并向班主任報(bào)告，由班主任相關(guān)人員報(bào)告，確保學(xué)生安全和遠(yuǎn)足活動的圓滿成功。

十二、安全預(yù)案

本次活動分兩次次進(jìn)行，為確保遠(yuǎn)足實(shí)踐活動安全，特制定安全預(yù)案，見附件。安全重于泰山，安全謹(jǐn)記心中。

十三、注意事項(xiàng)

1、要求全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服，具體情況依天氣而定；

2、各班提前對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)安全紀(jì)律教育；

3、嚴(yán)格服從集體安排，不以各種理由私自離隊(duì)單獨(dú)行動。

4、路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險(xiǎn)的游戲。

5、在校外注意個(gè)人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事。

6、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

7、不得無故破壞植被。

8、所有課任教師分配到各班級全程安全監(jiān)控

十四、活動總結(jié)

1、感想：開展一次以“遠(yuǎn)足與成長” 為主題征文活動，由語文老師負(fù)責(zé)。每班推選1-2篇優(yōu)秀稿件上報(bào)德育處評獎(jiǎng)。德育處將本次“遠(yuǎn)足”優(yōu)秀征文進(jìn)行專板展示。

2、評優(yōu)： 在本次徒步遠(yuǎn)足活動中，所有出發(fā)學(xué)生都堅(jiān)持到最后、順利返校的班級一律被評為本次活動的優(yōu)勝班級，學(xué)校將進(jìn)行表彰。(要求班主任、任課教師能與學(xué)生一起步行)。

3、總結(jié)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式對本次“遠(yuǎn)足”作總結(jié)。

經(jīng)典廣播稿精華13篇

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？在這里，你不妨讀讀經(jīng)典廣播稿精華13篇，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

經(jīng)典廣播稿【篇1】

1、時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)。心臟在跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就！

2、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚。

3、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐。

4、你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！

5、雖然你們在場上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜恕?/p>

6、不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

7、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡。

8、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)！

9、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！

10、泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。

11、就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光。

12、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

13、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。

14、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。

15、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠(yuǎn)為你們叫好。

16、看，終點(diǎn)就在眼前，聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。

17、看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動場上的你們，是青春的贊嘆。

18、人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

19、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。

20、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個(gè)不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油，

21、場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)。

22、相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

23、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴粒覀儠肋h(yuǎn)為你們叫好，看，終點(diǎn)就在眼前，聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。

24、看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。

25、人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

26、理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的.回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運(yùn)動健兒們！

27、真心祝愿機(jī)會是什么？是不可錯(cuò)過的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。

28、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

29、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的水平。

30、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

經(jīng)典廣播稿【篇2】

為切實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作，深化社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵，同時(shí)豐富學(xué)生的人文素養(yǎng)，傳承經(jīng)典，我校開展了以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”為主題的經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，提前擬定方案，做好準(zhǔn)備，經(jīng)過老師們的精心指導(dǎo)，學(xué)生們的認(rèn)真準(zhǔn)備，這次“經(jīng)典誦讀展示活動”取得了完滿成功。！

這次活動，以班級為單位組隊(duì)參與，為學(xué)校營造了濃濃的書香氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)布置，認(rèn)真籌劃，教師在認(rèn)真研究、認(rèn)真篩選的基礎(chǔ)上，各班利用早讀、午讀等時(shí)間誦讀，須以“友善、孝敬、節(jié)儉、誠信”一個(gè)或幾個(gè)主題詞為主題選取經(jīng)典詩文篇目，感受經(jīng)典詩文的獨(dú)特神韻。

經(jīng)典朗誦展示活動中，同學(xué)們精神飽滿，朗讀時(shí)字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂，有的慷慨激昂、豪情四溢，有的語言優(yōu)美、柔情似水，各有特色。同學(xué)們既注重美文誦讀方法和技巧的把握，也能把握文本的內(nèi)涵，為全校同學(xué)起了良好的示范作用。

五星小學(xué)的師生們都相信通過這次活動，會讓更多的師生喜歡上誦讀，誦讀也會帶給他們更多的喜悅，他們也希望每一位教師能夠把誦讀拓寬到課堂教學(xué)之中，引發(fā)更多的學(xué)生參與其中，感受誦讀快樂。

經(jīng)典廣播稿【篇3】

為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得經(jīng)典的熏陶，接受中華傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，提升學(xué)生文化和道德修養(yǎng)，xx小學(xué)404班于20xx年12月26日開展了經(jīng)典誦讀匯報(bào)展示課。

本學(xué)期經(jīng)典誦讀活動以《增廣賢文》為主題，404班學(xué)生圍繞其中的“孝道”部分，以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)展示。誦讀展示活動在全班吟誦古詩《游子吟》中拉開序幕，各小組依次展示：整體介紹《增廣賢文》；講解“孝”字的含義及《增廣賢文》中有關(guān)孝道的句子及其釋義；分享搜集的古代孝道故事；情景劇表演生活中與父母的相處以及詩歌朗誦《感恩父母》。

各小組為本次的展示活動都做了充分準(zhǔn)備，同學(xué)們仔細(xì)研讀《增廣賢文》文本，通過工具書及網(wǎng)絡(luò)資源搜集各種資料。每組確定自己的展示主題，組內(nèi)成員分工明細(xì)，相互合作，每位學(xué)生在準(zhǔn)備過程中都得到了發(fā)展與鍛煉，提高了獨(dú)立學(xué)習(xí)與小組合作探究學(xué)習(xí)的能力。展示課上，學(xué)生們表現(xiàn)積極，自然大方，淋漓盡致地展現(xiàn)了自己準(zhǔn)備的內(nèi)容，活動開展得有條不紊，學(xué)生和教師都得到了一次美好的心靈之旅。

通過這次活動，讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌！讓經(jīng)典走進(jìn)課堂，溢滿校園；讓華夏文明生生不息，代代傳承!

經(jīng)典廣播稿【篇4】

1.運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們的拼搏身影，面對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮。任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕。只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級贏得榮譽(yù)。拼搏吧!我為你們吶喊!加油，加油!

2.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

3.致失敗者倒下的時(shí)候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。

4.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!

經(jīng)典廣播稿【篇5】

尊敬的各位老師們、同學(xué)們：大家下午好！ 紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是xxx，今天我為大家廣播的是：《學(xué)習(xí)國學(xué)的重要性》

主持甲：金色的年華，陽光燦爛，我們是中華少年。少年時(shí)光，我們親近經(jīng)典。

主持乙：金色的年華，如夢如幻，我們是新一代少年。校園內(nèi)外，我們誦讀經(jīng)典。

主持甲：今天，我們與圣賢為友，

主持乙：今天，我們與經(jīng)典同行。

合：親愛的老師同學(xué)們：中午好！歡迎收聽今天的廣播.

主持甲：今天我們要學(xué)習(xí)道德風(fēng)范的啟蒙讀物——《弟子規(guī)》, 為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內(nèi)容采用《論語》“學(xué)而篇”第六條的文義，列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。每三字一句，通俗易懂，內(nèi)容合乎我國古代禮儀道德和人性真善美的體現(xiàn)，又合轍押韻，便于誦讀，雖然已經(jīng)過去了300多年，流傳至今，對于青少年思想品德熏陶以及現(xiàn)代社會人際和諧交往仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

主持乙:《弟子規(guī)》根據(jù)《論語》等經(jīng)典編寫而成，集孔孟等圣賢的道德教育之大成，提傳統(tǒng)道德教育著作之綱領(lǐng)，是接受倫理道德教育、養(yǎng)成有德有才之人的最佳讀物?，F(xiàn)在就讓我們一起來讀讀它吧。

弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面居有常 業(yè)無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 凡是人 皆須愛 天同覆 地同載 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人有能 勿輕訾 勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新 恩欲報(bào) 怨欲忘 報(bào)怨短 報(bào)恩長

主持甲：琴聲淡去，余音裊裊；詩詞吟罷，口留清香。

主持乙：這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。

主持甲：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。親愛的同學(xué)們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意！

主持乙：讓我們的校園充滿朝氣， 讓我們的心靈沐浴書香。今天的廣播到此就結(jié)束，謝謝大家收聽

經(jīng)典廣播稿【篇6】

女：也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；

男：也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草；

女：也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪；

男：于是，你很自卑。

女:其實(shí)，人何必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好；審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。

合:和別人一樣，你也是一片風(fēng)景，也有陽光，也有空氣，所有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵棵春草，甚至有別人未曾聽過的一陣陣蟲鳴......

男:做不了太陽，就做星辰，——在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；

女:做不了大樹，就做小草， ——以自己的綠色裝點(diǎn)希望；

男:做不了偉大，就做實(shí)在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。

女:不必總是欣賞別人，也欣賞欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)：

合:天空一樣高遠(yuǎn)，大地一樣廣大，——自己與別人一樣活法。

走向?qū)崿F(xiàn)，走向超越，全靠自我！走向成功，走向輝煌，全靠自我!

男：大家下午好,今天是20xx年5月10日，星期二，成中小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站"關(guān)注心理健康"特別節(jié)目開始播音了！

女：我是播音員 。

男：我是播音員 。

女：我們知道，種子萌芽生長，必須經(jīng)過黑暗中的掙扎才會有破土而出時(shí)的第一縷光亮；蛹破繭而出，必須經(jīng)過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀(jì)的小學(xué)生，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進(jìn)道路上的種種困難，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前。"未來社會也日益要求個(gè)人在社會中具有健康的自我和主動發(fā)展的意識與能力。"

男：我們與父母、師長缺乏理解和溝通

女：與父母、師長難以溝通，相互間缺乏必要的理解也是造成我們心理問題的一個(gè)重要因素。這種沖突隨著我們年齡的增長，使我們普遍感到壓抑、苦悶、無助和煩躁。一方面我們特別希望父母、老師理解我們的想法和做法；在教育實(shí)踐中教師經(jīng)常遇到因與家長和教師難以溝通而苦惱的學(xué)生前來尋求幫助，一些學(xué)生甚至痛哭流涕，足見其心理上壓力之大。我們現(xiàn)在許多學(xué)生在情緒情感方面主要的心理問題有：抑郁、焦慮、易怒、羞怯、嫉妒、恐懼等心理問題。在行為方面存在的主要問題一般是：過失行為、說謊行為、偷竊行為、攻擊行為、破壞行為、逃學(xué)行為等等。

男：讓我們來看這樣的一個(gè)案例：洛虹是獨(dú)生女，12歲，父母都是知識分子，視其為掌上明珠，愛護(hù)備至，期望極高。洛虹生性活潑，聰明伶俐，上學(xué)后成績一直十分優(yōu)秀，不僅父母，老師同學(xué)也都非常欣賞她，對她很是推崇，洛虹本人也意識到自己的出色，很自負(fù)。然而，正當(dāng)大家都對洛虹滿懷信心時(shí)，她卻遇到了一個(gè)不小的麻煩，六年級上學(xué)期期中考試時(shí)，她正好重感冒，為了不耽誤考試，她仍堅(jiān)持來校參加了全部考試。由于身體不好，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備不足，加上心情緊張，結(jié)果考試成績很不理想，不僅史以來第一次掉下前十名，而且數(shù)學(xué)甚至才七十幾分，給她以一記學(xué)生打擊。這次前所示有的失利使洛虹變得沉默寡言、定神萎靡、情緒低落、食量也大大減少，逐漸怕見老師和同學(xué)。后來發(fā)展至整天躺在床上，再不愿去上學(xué)了。家長開始還沒怎么在意，只是一般地安慰她幾句。直到后來見她不愿去上學(xué)，他們才著急起來。問孩子究竟怎么了。洛虹說不清楚，只是一味地流眼淚。父母把她帶到醫(yī)院作檢查并無身體異常。

男：聯(lián)合國預(yù)言家預(yù)言：21世紀(jì)沒有任何一種災(zāi)難能像心理危機(jī)那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦。

女：心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：智力正常，情緒健康，意志健全，人格完整，自我評價(jià)正確，人際關(guān)系合諧，社會適應(yīng)正常，心理行為符合年齡特征。

女：心理健康有八大特征：

男：1、具有良好的認(rèn)識自己、接納自己的心態(tài)與意識；

女：2、能調(diào)節(jié)控制自己的情緒，使之保持愉悅、平靜；

男：3、能承受挫折；

經(jīng)典廣播稿【篇7】

運(yùn)動場上，吶喊聲、歡呼聲不絕于耳！有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，彩旗在上方飄起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！致短跑運(yùn)動員

你和紅色的地面有個(gè)約定，那上面，總有你奔跑的身影；

踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的`神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動員!終點(diǎn)就在眼前!

經(jīng)典廣播稿【篇8】

播出時(shí)間：周一至周五中午11：50至12:00

主持人：

（第一 、三、五、七周播出內(nèi)容）

（主持甲：）

親愛的老師同學(xué)們：

中午好！

又到了我們卓立實(shí)驗(yàn)學(xué)校廣播站“國學(xué)經(jīng)典閱讀”欄目廣播時(shí)間

（主持乙：）

在我國古代有一種朗朗上口的古詩文，它是以三個(gè)字三個(gè)字的形式出現(xiàn)的，這種古詩文的文字雖然很簡短，但是它能向我們講述很多很多為人處事的道理 它的名字就叫——《三字經(jīng)》

（主持甲：）下面就讓我們一起來熟讀它，背誦它吧！

（主持乙誦讀：）

三字經(jīng)（節(jié)選）

人之初 性本善 性相近 習(xí)相遠(yuǎn) 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學(xué) 斷機(jī)杼 竇燕山 有義方 教五子名俱揚(yáng) 養(yǎng)不教 父之過 教不嚴(yán) 師之惰

子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為 玉不琢 不成器 人不學(xué) 不知義 為人子 方少時(shí) 親師友 習(xí)禮儀 香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí) 融四歲 能讓梨 弟于長 宜先知 首孝弟 次見聞 知某數(shù) 識某文 一而十 十而百 百而千 千而萬 蠶吐絲 蜂釀蜜 人不學(xué) 不如物 幼而學(xué) 壯而行 上致君 下澤民 揚(yáng)名聲 顯父母 光于前 裕于后 勤有功 戲無益戒之哉 宜勉力

（主持甲：）

怎么樣？這篇膾炙人口的經(jīng)文你一定很熟悉吧！我們國家著名的音樂家谷建芬老師，還為它譜上了好聽的曲子呢。下面就讓我們一起來邊聽邊唱這首好聽的《三字經(jīng)》吧！

——播放歌曲《三字經(jīng)》

（主持乙：）

時(shí)間過得真快！今天我們廣播站“國學(xué)經(jīng)典誦讀”欄目的廣播時(shí)間又要結(jié)束了。（主持甲：）親愛的老師、同學(xué)們，明天的同一時(shí)間我們再會！

經(jīng)典廣播稿【篇9】

20xx年6月3日，當(dāng)夏天邁著輕盈的腳步，和著動人的旋律款款走來，當(dāng)微風(fēng)吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩;哈爾濱市南崗小學(xué)校的師生及家長們相聚在一起，共同召開20xx年陽光體育節(jié)暨親子運(yùn)動會。

本屆運(yùn)動會開幕式，在歷屆校運(yùn)會的基礎(chǔ)上，各年級通過“感恩母校放飛理想”、“我的中國夢”、“我的軍旅夢”、“我的民族夢”、“我的卡通夢”五大主題進(jìn)行展示，伴隨著激昂的運(yùn)動員進(jìn)行曲，4名解放軍戰(zhàn)士手執(zhí)鮮艷的五星紅旗，四名五年級男生手執(zhí)鮮艷的校旗在前面引路!花束隊(duì)和刀旗隊(duì)最先通過主席臺，依次進(jìn)入場地的特色方陣代表隊(duì)讓體育場頓時(shí)變成了歡樂的世界、運(yùn)動的海洋。南崗小學(xué)“百人鼓樂團(tuán)”、文藝匯演方陣、四年級小警員方陣、瑟瑟琴聲方陣、經(jīng)典詩詞方陣、三年級的街舞方陣、軍體團(tuán)方陣、陶笛方陣、二學(xué)年的鼓樂方陣、民族方陣、武術(shù)方陣、剪紙花旦方陣、京劇臉譜方陣、一學(xué)年爵士舞方陣、妙音童話方陣、動感單車方陣、卡通方陣、所有學(xué)校開設(shè)的特色課程，都在檢閱隊(duì)中進(jìn)行了的精彩展示。運(yùn)動員們精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，用醒目的橫幅、矯健的步伐、響亮的口號展現(xiàn)了健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮勇拼搏的精神風(fēng)貌。同學(xué)們英姿勃發(fā)、自信滿滿，讓我們深刻感受到同學(xué)們在課程中的收獲，不僅拓展了知識，培養(yǎng)了能力，更是提升了素養(yǎng)。此外，每個(gè)學(xué)年特色的家長方陣，讓我們感受到了，她(他)們?yōu)檩份穼W(xué)子送出最美好的祝愿。

開幕式上，劉玉波校長代表學(xué)校致開幕詞，對辛勤付出的全體裁判員、運(yùn)動員、工作人員以及家長朋友們致以衷心的感謝!希望同學(xué)們在比賽中展現(xiàn)出南崗學(xué)子優(yōu)秀的素質(zhì)和風(fēng)采，團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格、賽出水平，賽出友誼，取得運(yùn)動成績與精神文明雙豐收。張子良老師代表全體裁判員發(fā)言，將堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格賽紀(jì)，確保運(yùn)動會的順利進(jìn)行。四年二班宋睿航代表運(yùn)動員發(fā)言，勝不驕，敗不餒。讓“我運(yùn)動、我快樂、我健康”的理念深植于每位南崗師生心中，請老師家長檢驗(yàn)同學(xué)們的鍛煉成果。

本屆校運(yùn)會共設(shè)立了50米跑、100米跑、400米跑、一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、4*100米接力等多個(gè)比賽項(xiàng)目。精彩的運(yùn)動會給全校師生留下了深刻的印象。劉玉波校長為競賽項(xiàng)目鳴響了發(fā)令槍，運(yùn)動員們你爭我趕，努力拼搏爭取取得自己的最佳成績，觀眾席上掌聲吶喊聲不斷，為運(yùn)動員加油鼓勁。集體比賽分別設(shè)立了：小騎士、保衛(wèi)紅旗、播種收獲等孩子們最喜歡的項(xiàng)目，比賽中，運(yùn)動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風(fēng)格，人人爭做文明運(yùn)動員，他們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，更體現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)”的運(yùn)動精神。親子項(xiàng)目場地兩人三足、拔河、傳球接力跑熱鬧非凡、樂在其中，家長朋友們在活動中尋找童年的回憶，和孩子們一起度過難忘的時(shí)光。

在全體運(yùn)動員、裁判員、工作人員和全體師生的共同努力下，20xx年南崗小學(xué)陽光體育節(jié)暨親子運(yùn)動會勝利閉幕。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得團(tuán)體總分前三名及精神文明獎(jiǎng)的班級頒獎(jiǎng)。此次運(yùn)動會的成功舉辦，不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，更增進(jìn)了學(xué)校與家長共同了解的機(jī)會，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感和競賽意識;激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣和動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;在活動中培養(yǎng)孩子們與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。南崗小學(xué)的孩子們共同度過一個(gè)快樂而難忘的運(yùn)動會!

經(jīng)典廣播稿【篇10】

七夕節(jié)，又名乞巧節(jié)、七巧節(jié)或七姐誕，發(fā)源于中國，是華人地區(qū)以及部分受漢族文化影響的東亞國家傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷七月初七慶祝。來自于牛郎與織女的傳說。由于古代女子希望以織女為榜樣。所以每逢七姐誕，她們都會向七姐獻(xiàn)祭，祈求自己能夠心靈手巧、獲得美滿的姻緣。這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日。

為紀(jì)念這一節(jié)日，龍舟路街道河濱社區(qū)組織社區(qū)居民在7月30日在6號院小廣場開展了我們的節(jié)日-七夕節(jié)的經(jīng)典誦讀活動?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。居民自由搭配，兩兩組合，分別誦讀了《七夕》、《鵲橋仙》等詩篇，歌頌純潔愛情，詮釋愛情真諦，深切感受了我國民族傳統(tǒng)文化的魅力。

親愛的各位嘉賓：

大家上午好。

在這花開時(shí)節(jié)，我們相約一起，開始另一半的尋覓

在這希望的開始，我們攜手相聚，踏上浪漫的愛情之旅;

我是今天的主持人xxx，很榮幸能在這個(gè)柔風(fēng)習(xí)習(xí)的一天與大家相聚在由容威家電主辦的第59屆萬人相親會——“企業(yè)單身青年聯(lián)誼會”上，這次聯(lián)誼會我們將會用全新的互動模式，為大家提供更加愉悅的交流方式。一天時(shí)間雖然不長，可是我們依然有19800秒去尋找，或許ta的一個(gè)眼神，一句話，就能打動你的心;

在開始之前，我現(xiàn)為大家簡單介紹一下今天的活動時(shí)間和流程：

活動時(shí)間分為上午場：9：00—11：30;下午場：2:00—5:00，歷時(shí)：五個(gè)半小時(shí)。

活動共分為三個(gè)板塊：

第一、初結(jié)良緣：這個(gè)環(huán)節(jié)主要是讓大家彼此之間先有個(gè)初識;

1、緣來這么巧

2、你演我猜

3、愛在零距離

第二、自由樂園：這個(gè)環(huán)節(jié)主要為互動游戲，讓大家有個(gè)進(jìn)一步的了解。

1、游戲大轉(zhuǎn)盤

2、說說心里話

3、背后的溫暖

4、自由找真愛

第三、緣來就是你

以上為我們這次聯(lián)誼會的主要環(huán)節(jié)，

今天的現(xiàn)場還有一位不得不提的人，他是洛陽萬人相親會的發(fā)起人，本次活動的總策劃人，洛陽的大紅娘;他，就是............!

非常感謝車總跟我們一起分享的戀愛技巧!希望這些對大家今天旅途乃至今后的幸福都帶來幫助!

那么在活動開始之前，請大家先伸出我們和善的右手，和左邊的朋友握握手，對ta說句：謝謝你今天陪我一起度過;(小手拉大手)

接下來，請大家再伸出我們溫暖的右手，和右邊的朋友握握手，對ta說句：我今天會陪你一起度過;

好的氣氛，離不開更好的秩序，那為了讓今天的氣氛營造到最佳，首先我們就來分分組。

(按照大家站立的位置，直接劃分)

接下來將進(jìn)入我們活動的第一個(gè)版塊：初結(jié)良緣

我記得有部電視劇里說過一句話：緣是天定的，份是人為的;大家今天在工作人員的組織下來到這里，份，已經(jīng)有了，那么接下來，就讓我們先通過游戲，來尋找自己的緣。

首先就是我們從小玩到大的擊鼓傳花了：(10:00—10:20)向前進(jìn)、我要找到你、緣分等

游戲規(guī)則：現(xiàn)場嘉賓互動，以每組為單位，男女混搭，由主持人發(fā)球，隨著音樂持續(xù)傳遞拋投，音樂停止，繡球落在哪位組員手中，可選擇一種展示自己的機(jī)會：

1、 才藝展示;2、真心話與大冒險(xiǎn)

真心話：問題：1、你對在場的哪幾位女(男)嘉賓有好感?

2、你的初戀是在什么時(shí)候?誰提出的分手?現(xiàn)在還對她舊情難忘嗎?

3、你有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

4、你有沒有什么特殊癖好?(如吸煙喝酒偷-窺經(jīng)常泡吧網(wǎng)癮開夜車等)

大冒險(xiǎn)：問題：1、在場的嘉賓中有你心儀的人嗎?

a：有： 有的話就向她告白，看她(她)是否接受

b：沒有： 沒有的話將無條件接受配合現(xiàn)場男女嘉賓提出的懲罰和盤問)

通過剛才的這個(gè)游戲，大家彼此已經(jīng)有了初步的接觸。一轉(zhuǎn)眼到上午的時(shí)間已經(jīng)過半，大家先休息十分鐘，再回來繼續(xù)我們的尋愛之旅。

接下來我們再一起進(jìn)入下一個(gè)互動環(huán)節(jié)“你演我猜” (10:30—11:00)

游戲規(guī)則：隨機(jī)抽人上來參加，一男一女組成一組：男士可以隨意邀請女士上臺，兩人共同完成游戲，然后雙方自愿分配是你演還是我猜。

選擇猜成語或是猜歌名;

剛才的'互動小游戲?qū)τ谖覀儊碚f已經(jīng)都是小兒科了，想想小時(shí)候無憂無慮瀟灑任性的生活，如今我們再把他們翻騰出來重溫一下，是不是又別有一番滋味呢?隨著時(shí)間的流逝，我們踩著不想長大的節(jié)拍卻依然飛速的成長，時(shí)間帶給我們很多，同時(shí)也讓我們失去很多，但不管過去如何，有了今天的相聚，未來便一定是美好的。也希望在座的各位朋友珍惜今天的相遇，好好把握下面的機(jī)會——“愛在零距離 ” (11:00—11:30)(

游戲規(guī)則：男嘉賓先站在外場，女嘉賓在內(nèi)場手拉手圍成一個(gè)圈,男嘉賓在外場手拉手圍成一個(gè)圈.音樂開始時(shí)，男女嘉賓面對面的聊天交流;音樂停下來后，男生向左跨兩步;繼續(xù)聊天。

零距離接觸過，大家的了解更加深刻了，時(shí)間，總是在不經(jīng)意間匆匆流過，但是總會為我們留下美好難忘的回憶。今天上半場的環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下午場是從兩點(diǎn)鐘開始，環(huán)節(jié)更讓人心動，大家注意用餐時(shí)間，不要錯(cuò)過哦。

經(jīng)典廣播稿【篇11】

甲：晨曦比往日更加柔婉，

乙：漿果的面頰多么豐滿，

甲：玫瑰在郊外盛開，

乙：進(jìn)入話語的情境，咀嚼美妙的語言，

甲：倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應(yīng)許，

合：那就是聽紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。

乙：老師、同學(xué)們，大家中午好，今天是4月12日，星期二，歡迎您收聽紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目！

乙：我是主持人

甲：我是主持人-今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《古詩詞欣賞》欄目。

乙：中華古典詩詞是中華傳統(tǒng)文化瑰寶,同學(xué)們應(yīng)多學(xué)學(xué)我們古典的詩詞，感受一下詩詞的快樂。

甲：讓我們重拾古詩興趣，在古詩抒情言志的韻文形式下，陶冶情操，將祖國民族文化傳承下去。

乙：現(xiàn)在就讓我們隨著音樂的旋律，誦讀古詩，歌唱古詩，將中華古典詩詞唱響校園，唱響神州吧！甲：下面請欣賞唐代著名苦吟詩人孟郊寫的古詩《游子吟》

(播放《試聽》一遍）

乙：老師們、同學(xué)們,你們聽了這首古詩歌，是不是有一種想掉眼淚的感覺？這是一支親切誠摯的母愛頌歌。甲：古詩用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“游子”緊相連，寫出了母子相依為命的骨肉感情。乙：這種骨肉之情通過母親千針萬線“密密縫”唯恐兒子“遲遲”難歸的心情,

甲：作者用“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”來謳歌：女兒像區(qū)區(qū)小草，母愛如春天陽光。女兒怎能報(bào)答母愛于萬一呢？從而寄托了赤子對慈母發(fā)自肺腑的愛。

乙：是啊，“向來多少淚，都染手縫衣”，下面請同學(xué)們跟著我們把這首古詩朗誦一遍吧！

甲：領(lǐng)讀

游子吟孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

乙：接下來賞析李清照的兩首古詩，都為《如夢令》

甲：學(xué)習(xí)李清照的詩，當(dāng)然要了解李清照了。

李清照是北宋禮部員外郎李格非之女，早年的李清照是活潑的、幸福的，聰穎高雅

乙：中年的李清照是憂傷的、離愁的、多情的。李清照45歲那一年，是人生的轉(zhuǎn)折，金兵已入侵北宋兩年，她和趙明誠住了20年的山東青州府已失陷，家藏十余屋的書畫古器被焚，徽、欽二帝被俘，高宗在南京即位。趙明誠南下江寧任職，李清照南遷。第二年趙明誠病故，李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。下面大家請聽我們?yōu)榇蠹依首x一遍。甲：昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。

試問卷簾人，——卻道“海棠依舊”。

知否，知否？

應(yīng)是綠肥紅瘦！

乙：這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華。

“昨夜雨疏風(fēng)驟”指的是昨宵雨狂風(fēng)猛。疏，正寫疏放疏狂，而非通常的稀疏義。當(dāng)此芳春，名花正好，偏那風(fēng)雨就來逼迫了，心緒如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，覺也睡得濃了。結(jié)果一覺醒來，天已大亮。但昨夜之心情，卻已然如隔胸，所以一起身便要詢問意中懸懸之事。于是，她急問收拾房屋，啟戶卷簾的侍女：海棠花怎么樣了？侍女看了一看，笑回道：“還不錯(cuò)，一夜風(fēng)雨，海棠一點(diǎn)兒沒變１女主人聽了，嗔嘆道：“傻丫頭，你可知道那海棠花叢已是紅的見少，綠的見多了嗎?。?/p>

這句對白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻，可謂“傳神之筆。

甲：作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋，寫出了白夜至晨的時(shí)間變化和心理演變。然后一個(gè)“卷簾”，點(diǎn)破日曙天明，巧妙得當(dāng)。然而，問卷簾之人，卻一字不提所問何事，只于答話中透露出謎底。

乙：真是絕妙工巧，不著痕跡。詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實(shí)則是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的青春易逝。下面我們再來一起賞析第二首

乙：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

甲：現(xiàn)存李清照《如夢令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清新別致。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。

“常記”兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境。“常記”明確表示追述，地點(diǎn)“溪亭”，時(shí)間是“日暮”，作者飲宴以后，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識不出了。“沉醉”

二字卻露了作者心底的歡愉，“不知?dú)w路”也曲折傳出作者留連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然，接寫的“興頸兩句，就把這種意興遞進(jìn)了一層，興盡方才回舟，那末，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟。而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng)，顯示了主人公的忘情心態(tài)。

乙：盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的

少年才女，這樣的美景，一下子躍然低上，呼之欲出。

一連兩個(gè)“爭渡”，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。

甲：這首小令用詞簡練，只選取了幾個(gè)片斷，把移動著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合一起，寫出了作者青春年少時(shí)的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美。乙：今天的廣播就到這里了。同學(xué)們我們下期再見！

合：再見

經(jīng)典廣播稿【篇12】

1、運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，僅有一個(gè)目標(biāo)，僅有一個(gè)信念，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

2、看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。

3、磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽！呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油。

4、深深的呼吸，等待你的是艱難的xx米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy，快去奪取勝利！相信你會送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！

5、生活中，我們每一天都在嘗試；我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。運(yùn)動員們，不要放下嘗試，無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利；無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

6、就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著期望，我們等待你們的歸來。

7、愛拼才會贏——致長跑運(yùn)動員。望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐，賽前鼓勵(lì)你的豪言壯語已變得蒼白無力，此刻的我僅有沉默，只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場上的五千米是你的極限，你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)？我想因?yàn)榻K點(diǎn)是一座輝煌的里程碑，上頭篆刻著蓬勃青春的注釋——愛拼才會贏。

8、雖然你們在場上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜耍?/p>

9、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些以往美妙的東西僅有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

10、你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，僅有不斷的拼搏，才能夠不斷戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝一切！向前向前向前！

11、不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，僅有辛勤的汗水化作成功的腳步。

12、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的極限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝，讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸?！僅有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

13、你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚(yáng)，你沒有忘記，把身姿馳向勝利的方向，風(fēng)一樣的馳騁，風(fēng)一樣的縱橫，不要輕言放下，因?yàn)槲覀円褳榍啻盒摹L(fēng)行天下！

14、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。那里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅(jiān)韌不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

15、泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

16、九年級男子米預(yù)賽來臨了，九年班的男同胞們，是否都準(zhǔn)備好了？看那xx米，不長也不短，卻充滿著活力。在滿懷競爭的今日，相信你們都已信心滿滿。那還怕什么，加油沖刺吧！相信自我，你們都是勇敢的。

17、超越對手，更要超越自我，追求卓越是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清爽的秋季，在喧囂的賽場，你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無論成敗，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，我們都為你們感到自豪！

18、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，僅有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐！

19、堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

20、人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一分沉重，幾多成熟。

21、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的身影，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自我的水平。

22、大地屬于你，藍(lán)天屬于你，在你一躍的瞬間，同時(shí)躍出了我們的期望。草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍(lán)天，奧林匹克精神在你身上體現(xiàn)，跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山巔。

23、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動員！終點(diǎn)就在眼前！

24、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放；你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒；跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離弦的箭；跑吧，追吧，你比虎猛比豹強(qiáng)。

25、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自我的水平。

26、不要掉淚，不要屈服，哪怕勝利永遠(yuǎn)只是個(gè)未知數(shù)。跌倒了，不要放下，爬起來，繼續(xù)努力前進(jìn)！因?yàn)槿绻畔拢m不會再摔跤，可是——永遠(yuǎn)不會前進(jìn)半步！我們追求，綠葉為我們喝彩，風(fēng)雨為我們做伴，用微笑洗去塵埃，把心點(diǎn)燃，照亮一切完美的未來！

27、你是運(yùn)動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

28、運(yùn)動健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

29、這是個(gè)非同尋常的日子。場上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺上盡情的展示自我的風(fēng)采。而周圍一切的一切都在為之錦上添花，讓她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>

30、夢想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，勇往前進(jìn)，在每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。加油吧，運(yùn)動健兒們！

31、你是運(yùn)動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

32、一年一度的運(yùn)動會如期而至?！吧硤銮稂c(diǎn)兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的活力。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。

33、也許你心里忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。昔日，長長的跑道上，留下你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水，拉不動你沉重的雙腳。你為班級，不在乎自我疲憊，不在乎淚水和汗水，因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。為班級，我能行。

34、十月的陽光，十月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)豐收吉祥的十月。

35、漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水融于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會贏得最終的掌聲。

36、看！運(yùn)動場上那一幕幕，無論是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！

37、致接力運(yùn)動員：接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。我們的眼光，在剎那間，傳遞的是永恒，是團(tuán)結(jié)，是友愛。

38、接力賽的運(yùn)動員們，你們是我們xx班的驕傲，是我們xx班的榜樣。灑出的汗水，猶如晶瑩的雨珠，加油吧！賽出友誼，賽出風(fēng)格，賽出精彩！加油吧！xx班的運(yùn)動員們。

39、風(fēng)采來源于精神，那么運(yùn)動真正的風(fēng)采，理應(yīng)來源于拼搏和不斷超越自我的精神。xx班的運(yùn)動健兒們，在你們身上我看到這種可貴精神，這種可貴的精神使你們意氣風(fēng)發(fā)，百折不撓。加油吧，相信你們一定行。

40、時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)，心臟在跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就，加油吧，健兒們！

41、漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會贏得最終的掌聲。

42、生活中，我們每一天都在嘗試；我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。運(yùn)動員們，不要放下嘗試，無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利；無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

43、泥濘的路走過無數(shù)，累了，告訴自我：快了，再堅(jiān)持一會兒，身上的傷流出血來，疼了，告訴自我：別哭，會好的，摔倒了，告訴自我：快爬起來，世上很少有坦途。

44、蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！

45、快去擊敗困難，快去奪取勝利！

46、海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長空，你奔馳在賽場上，高二班的“**”期望你能夠勇往直前，向著勝利的彼岸，沖吧！我們一直都會支持你！

47、或許會有人認(rèn)為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動員般的堅(jiān)定信念與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。

48、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同初升的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念僅有一個(gè)——拼搏！

49、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。那里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅(jiān)韌不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度活力。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

50、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個(gè)不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定屬于你。

51、你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?，你的努力，令我們?nèi)嗯宸?，你是我們班的焦點(diǎn)，你是全班的中心，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，你讓我們真正體會到奧運(yùn)精神，我們?yōu)槟愣湴?，為你而喝彩?/p>

52、或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧體魄為羽翼，以堅(jiān)韌剛強(qiáng)為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。

53、運(yùn)動健兒們，前面還有許多困難在等著你們，你們一定要克服面前的困難，充滿自信，放松警惕，勇敢自信的去跑，不要因?yàn)樘o張而放下，我在終點(diǎn)等著你們，為你們加油。加油吧，運(yùn)動員們，你們永遠(yuǎn)是最棒的！

54、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，僅有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個(gè)不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，期望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用，你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

55、踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

56、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上。

57、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些以往美妙的東西僅有短短的一瞬間，但卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！

58、泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

59、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏；加油吧！讓這激動人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

60、超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

經(jīng)典廣播稿【篇13】

20xx春卓立實(shí)驗(yàn)學(xué)校廣播站

“國學(xué)經(jīng)典閱讀”欄目廣播稿

播出時(shí)間：周一至周五中午11：50至12:00

主持人：

（第二 、四、六、八周播出內(nèi)容）

（主持甲：）

親愛的老師同學(xué)們：

中午好！

又到了我們卓立實(shí)驗(yàn)學(xué)校廣播站“國學(xué)經(jīng)典閱讀”欄目廣播時(shí)間

（主持乙：）

孔子是我國古代偉大的思想家和教育家，人們把他教育徒弟的言論編成了一篇著名的經(jīng)文，它里面也向我們講述很多為人處事的道理。這篇經(jīng)文后來成為了我國從古至今教育孩子最好的啟蒙讀物，現(xiàn)在就讓我們一起來讀讀它吧。 （主持乙誦讀：）

弟子規(guī)（節(jié)選）

弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承

冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變

事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷

凡是人 皆須愛 天同覆 地同載 行高者 名自高 人所重 非貌高

才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人有能 勿輕訾

勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新 恩欲報(bào) 怨欲忘 報(bào)怨短 報(bào)恩長

怎么樣？這篇膾炙人口的經(jīng)文你一定很熟悉吧！我們國家著名的音樂家谷建芬老師，還為它譜上了好聽的曲子呢。下面就讓我們一起來邊聽邊唱這首好聽的《弟子規(guī)》吧！

——播放歌曲《弟子規(guī)》

（主持乙：）

時(shí)間過得真快！今天我們廣播站“國學(xué)經(jīng)典誦讀”欄目的廣播時(shí)間又要結(jié)束了。（主持甲：）親愛的老師、同學(xué)們，明天的同一時(shí)間我們再會！

獻(xiàn)血廣播稿精華7篇

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。拷?jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上獻(xiàn)血廣播稿精華7篇，僅供參考，我們來看看吧！

獻(xiàn)血廣播稿 篇1

每年6月14日世界各國都會紀(jì)念“世界獻(xiàn)血者日”，該活動日用以感謝自愿無償獻(xiàn)血者獻(xiàn)出的可挽救生命的血液禮物，同時(shí)提高人們對需要定期獻(xiàn)血問題的認(rèn)識，確保有需求病人所得到的血液和血液制品的質(zhì)量、安全性和可得性。輸血和血液制品的輸注有助于每年挽救數(shù)百萬人的生命。它可幫助罹患危及生命疾病的病人活得更長，生活質(zhì)量更高，并且對一些復(fù)雜的醫(yī)學(xué)和外科操作帶來支持。它對孕產(chǎn)婦和兒童保健以及在人為和自然災(zāi)害面前也具有必不可少的、可拯救生命的作用。

但是長期以來，社會輿論有一個(gè)謬傳，就是獻(xiàn)血會損害健康，許多人也都存在這個(gè)疑問，那么，獻(xiàn)血到底會不會影響身體健康呢?大量科學(xué)研究證明--獻(xiàn)血有益健康。獻(xiàn)血后，由于血細(xì)胞數(shù)量減少，刺激骨髓造血組織，促使血細(xì)胞的生成，經(jīng)常按規(guī)定期限獻(xiàn)血，可使骨髓保持旺盛的造血活力。反復(fù)按規(guī)定獻(xiàn)血會使血液粘滯性下降，對預(yù)防心腦血管疾病有積極的意義，對減少冠心病的'發(fā)生率有積極的預(yù)防作用。專家鼓勵(lì)體內(nèi)鐵質(zhì)過多的男士多獻(xiàn)血，不但可防止癌癥，而且還有助身心健康。無償獻(xiàn)血既是團(tuán)結(jié)友愛、無

私奉獻(xiàn)精神的具體表現(xiàn)，也是一種互救互助的方式。無償獻(xiàn)血者一次性獻(xiàn)血滿200毫升及以上者，自獻(xiàn)血之日起，五年內(nèi)可以無償享用獻(xiàn)血量3倍的醫(yī)療用血;累計(jì)獻(xiàn)血量超過600毫升的，自獻(xiàn)血滿600毫升之日起的3年內(nèi)，無償獻(xiàn)血者的配偶和直系親屬臨床需要用血時(shí)，可無償享用獻(xiàn)血量2倍的醫(yī)療用血。

捧出你的心，捧出我的心，滴滴熱血播成愛!血里流著情，情深連血脈，生命與愛同在!鮮血有量，愛心無價(jià)。朋友們，讓“奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、互助”的志愿精神與實(shí)際行動牢牢結(jié)合在一起，心系天下、關(guān)愛生命，就從身邊做起!請你勇敢地伸出臂膀，來托起生命的太陽!

獻(xiàn)血廣播稿 篇2

為了培養(yǎng)青年學(xué)子的公民意識，服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，為了給青年學(xué)子提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺，XXXXX學(xué)校青年志愿者協(xié)會和紅十字會以及XX市中心血站聯(lián)合發(fā)起了以“獻(xiàn)血獻(xiàn)愛心，血濃情更濃”為主題的高校大學(xué)生無償獻(xiàn)血活動。本次活動于XXXX年XX月XX日XX時(shí)在XXXXXX教室順利開展。廣大醫(yī)學(xué)學(xué)子及教師積極參與，一股無償獻(xiàn)血的熱潮在各大校園內(nèi)澎湃而起。

此次活動參與人員眾多，在血站醫(yī)生的精心指導(dǎo)下以及志愿者的暖心服務(wù)下，各項(xiàng)工作有條不紊，全體成員全程佩戴口罩，嚴(yán)格貫徹學(xué)校防疫要求。并且志愿者為獻(xiàn)血者提供了暖心的熱茶，小禮物等，把這份澎湃的愛心熱潮在每一位學(xué)子心中傳遞，讓整個(gè)獻(xiàn)血活動有一點(diǎn)緊張又充滿了溫馨。

舉辦此次高校大學(xué)生獻(xiàn)血活動，不僅彰顯了我校對我市輸血事業(yè)的關(guān)心，也激起了學(xué)生的`愛的意識和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，更重要的是帶動了整個(gè)社會的公益活動，喚醒了更多的愛心奉獻(xiàn)。

獻(xiàn)血廣播稿 篇3

20XX年11月22日星期日，志愿者們本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，在XX學(xué)院醫(yī)學(xué)院校區(qū)教學(xué)樓第一階梯教室舉辦了以“獻(xiàn)血獻(xiàn)愛心，血濃情更濃”為主題的大學(xué)生無償獻(xiàn)血活動。參加本次活動的有XX市衛(wèi)健委，XX市紅十字會，XX市中心血站，XX學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者分會，XX學(xué)院醫(yī)學(xué)院大學(xué)生紅十字會以及XX學(xué)院醫(yī)學(xué)院部分同學(xué)。

清晨瑞雪初降，路面上都結(jié)了一層厚厚的冰，我院青協(xié)和大學(xué)生紅十字會的工作人員熱情絲毫不減，認(rèn)真的協(xié)助血站工作人員準(zhǔn)備獻(xiàn)血所需物品，學(xué)習(xí)關(guān)于獻(xiàn)血活動的各個(gè)環(huán)節(jié)，為獻(xiàn)血活動順利開展提供了保障。

早上八點(diǎn)半左右，已經(jīng)有獻(xiàn)血者在等候，可見我院學(xué)生對于公益的熱情之高。迅速完成前期的準(zhǔn)備工作之后，活動正式開始。獻(xiàn)血者們首先要填寫個(gè)人信息單及報(bào)名表，而后進(jìn)行化驗(yàn)血型、血壓的測量等基本檢測，獻(xiàn)血過程中志愿者們配合工作人員，耐心解答同學(xué)們的問題并緩解同學(xué)們的緊張情緒。獻(xiàn)血結(jié)束后由血站工作人員為獻(xiàn)血者打印獻(xiàn)血證并配發(fā)小禮品。每一位參與獻(xiàn)血的同學(xué)臉上都洋溢著開心的笑容，他們的無私奉獻(xiàn)會使更多患者得到救助?，F(xiàn)場的志愿者們引導(dǎo)同學(xué)們獻(xiàn)血的同時(shí)并給獻(xiàn)血者遞糖水，細(xì)心提醒獻(xiàn)血過程中及獻(xiàn)血后要注意的事項(xiàng)。在長達(dá)6個(gè)小時(shí)的獻(xiàn)血活動中，累計(jì)獻(xiàn)全血者300余人，更是有92人提供了造血干細(xì)胞血液樣本。全體成員全程佩戴口罩，嚴(yán)格貫徹學(xué)校防疫要求。

通過此次活動，給我院同學(xué)提供了一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺，激起了同學(xué)們無私奉獻(xiàn)的精神；無論是志愿者們還是獻(xiàn)血者都懷著無比虔誠的心情面對本次無償獻(xiàn)血活動，展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的社會責(zé)任感。此外，本次獻(xiàn)血活動的順利舉行離不開白衣天使們和認(rèn)真值班的志愿者們。希望這次活動的成功舉辦帶給更多人多一次生命的選擇，也希望有更多的人參與到此類活動當(dāng)中去，以挽救更多的生命！

獻(xiàn)血廣播稿 篇4

6月11日,我市舉辦世界獻(xiàn)血者日慶祝活動,33位累計(jì)獻(xiàn)血百次以上的獻(xiàn)血明星和11位榮獲2014—2015年度全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)的稀有血型獻(xiàn)血者受到表彰。

據(jù)介紹,我市自1992年開展無償獻(xiàn)血以來,無償獻(xiàn)血人次已達(dá)70余萬人次,連續(xù)10次榮膺“全國無償獻(xiàn)血先進(jìn)市”榮譽(yù)稱號,獻(xiàn)血總量237噸,特別是2016年獻(xiàn)血量達(dá)20.9噸,較2015年增長12.4%,有力保障了全市臨床用血需求,受到社會一直贊譽(yù)。在第十四個(gè)獻(xiàn)血日來臨之際,為感謝這些默默無聞的志愿者,我市對部分獻(xiàn)血者進(jìn)行了表彰,以此號召更多的市民參加無償獻(xiàn)血。6月14日至20日期間,凡在我市參加過無償獻(xiàn)血的市民,均可憑本人無償獻(xiàn)血證和身份證免費(fèi)游覽魯山。

特別推薦研究人員扮成北極熊 探究麝牛生存狀況不喜歡與人太過親密的星座女!哪怕戀愛也是如此!“制香”村最后的匠人李蓮英想當(dāng)國舅，他讓自己的妹妹進(jìn)宮，對光緒皇帝展開網(wǎng)傳福建一職校三男一女不雅視頻 校方:造謠正宗四川擔(dān)擔(dān)面，想家就吃它吧中車戚墅堰機(jī)車公司制造內(nèi)燃機(jī)車 出口阿根廷1.8萬養(yǎng)老錢藏房頂發(fā)霉 銀行啟完這些錢花了十多天蘋果全新MacBook Pro銷量創(chuàng)紀(jì)錄 蘋果都驚呆了!國僑辦主任裘援平走訪南部非洲中華福建同鄉(xiāng)總會

獻(xiàn)血廣播稿 篇5

xx縣司法局積極開展無償獻(xiàn)血宣傳活動，今年動員了新的志愿者參加無償獻(xiàn)血活動，逐漸擴(kuò)大無償獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍。

20xx年03月10日，河北師范大學(xué)紅十字會為響應(yīng)中國紅十字會總會和中央文明辦聯(lián)合發(fā)文共同開展“學(xué)雷鋒——紅十字志愿服務(wù)活動”的號召，弘揚(yáng)雷鋒精神，打造紅十字志愿服務(wù)活動品牌，同時(shí)加強(qiáng)xx市無償獻(xiàn)血志愿服務(wù)大隊(duì)河北師范大學(xué)分隊(duì)的管理，使其向正規(guī)化、專業(yè)化發(fā)展，我校紅十字會獻(xiàn)血分隊(duì)與省血液中心聯(lián)合號召成立固定無償獻(xiàn)血日，并首次在獻(xiàn)血日舉辦無償獻(xiàn)血活動。獻(xiàn)血車走進(jìn)校園，為想獻(xiàn)血的同學(xué)、老師提供了方便。 通過獻(xiàn)血前的宣傳也讓更多的人了解一些獻(xiàn)血常識。

此次活動不僅體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生為社會分擔(dān)責(zé)任，奉獻(xiàn)愛心的精神，更是對社會上愛心人士的一種呼吁，呼吁大家爭當(dāng)有責(zé)任感的社會主人翁。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，共154人參加了這次的獻(xiàn)血活動，不僅僅是師大的學(xué)生、很多志愿者也積極參加到組織這次的活動中來，其中不乏校內(nèi)餐飲人員及校外人士。大家都在發(fā)揚(yáng)“我為人人，人人為我”的精神，秉承紅十字“人道，博愛，奉獻(xiàn)”的傳統(tǒng)。盡最大的努力做一些自己力所能及的事情，大家的熱情深深地讓我們感動。

獻(xiàn)血活動由每天的上午九點(diǎn)半持續(xù)到下午兩點(diǎn)半，初步緩解部分血庫缺血的狀況，為挽回生命提供了保障。在此再次倡導(dǎo)社會各界人士，積極參加到獻(xiàn)血活動中來，為那些急需用血的人們送去生的希望。

獻(xiàn)血廣播稿 篇6

熱血是生命的標(biāo)志，無償獻(xiàn)血是文明進(jìn)步的標(biāo)志。為了培養(yǎng)青年學(xué)子的公民意識，服務(wù)意識和貢獻(xiàn)精神，為了給青年學(xué)子提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺，4月6日-4月7日，在校青協(xié)的協(xié)助之下，我校XXX、XXX兩校區(qū)舉行無償獻(xiàn)血活動，在此期間，多數(shù)同學(xué)踴躍報(bào)名，希望為生命延續(xù)出一份力。

活動第一天，雖烈日當(dāng)空，但前來獻(xiàn)血的師生絡(luò)繹不絕。在志愿者們的組織下，師生們按順序進(jìn)行了領(lǐng)表登記、血型測定、抽血和觀察休息。在工作人員的講解和鼓勵(lì)下，不少同學(xué)們也克服恐懼，力所能及獻(xiàn)出鮮血，處理創(chuàng)口之后，由志愿者帶到休息區(qū)，每人贈送一份糖水和點(diǎn)心以及證書，同時(shí)詢問并觀察獻(xiàn)血者身體恢復(fù)情況。整場活動有條不紊地進(jìn)行著。

活動第二天，天空飄起了細(xì)雨，獻(xiàn)血車前也搭起了遮雨棚。盡管天氣很不好，同學(xué)們還是很積極地參與進(jìn)去。

當(dāng)然，也有不少同學(xué)因證件和個(gè)人身體等原因不能獻(xiàn)血，在遺憾的同時(shí)也表示明年一定再次參加無償獻(xiàn)血活動。

此次獻(xiàn)血活動，體現(xiàn)了我校師生互助友愛，樂于奉獻(xiàn)的'精神風(fēng)貌，獻(xiàn)血的師生不僅獲得了無償獻(xiàn)血的相關(guān)知識，如獻(xiàn)血無損身體健康、受血的相關(guān)政策等，消除了對無償獻(xiàn)血的各種疑慮。

獻(xiàn)血廣播稿 篇7

十二月，我們將愛進(jìn)行到底

——記無償獻(xiàn)血活動在廣外藝開展20xx年xx月17日下午兩點(diǎn)，我院青年志愿者協(xié)會在燕嶺校區(qū)的小舞臺舉辦以“獻(xiàn)出熱血，挽救生命”為主題的無償獻(xiàn)血公益活動。此次無償獻(xiàn)血活動面向廣外藝燕嶺校區(qū)學(xué)生以及教職人員。布置好獻(xiàn)血現(xiàn)場，一輛獻(xiàn)血車緩緩駛?cè)胄@，我院青協(xié)工作人員協(xié)助廣州市血站工作人員緊張地開始一系列的檢查工作。

前來報(bào)名的同學(xué)很多，活動不到半個(gè)小時(shí)，獻(xiàn)血的同學(xué)已經(jīng)排成了長長的隊(duì)伍，還有同學(xué)期盼參于到這次的獻(xiàn)血活動中來并付之行動。從他們身上表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的愛心風(fēng)采和崇高的愛心品質(zhì)。這種精神值得每一個(gè)年輕人學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)。他們還向血站工作人員詢問關(guān)于獻(xiàn)血的有關(guān)事項(xiàng)和獻(xiàn)血小知識，對無償獻(xiàn)血有了更為深刻的`了解，起到普及獻(xiàn)血知識的作用。此次活動同學(xué)們都異常興奮。據(jù)采訪，同學(xué)們很多都是第一次獻(xiàn)血。面對醫(yī)生時(shí)，既有點(diǎn)緊張又感覺興奮。她們表示很高興能夠參加此次的獻(xiàn)血活動。

此次活動持續(xù)了近5個(gè)小時(shí)，大概有近兩百名學(xué)生參與到活動中。每一個(gè)獻(xiàn)血者，每一個(gè)工作人員都值得欽佩，因?yàn)榇蠹叶紝ι鐣ι鞒隽擞幸饬x的事。

有意義的事情還很多，需要我們做的還很多，還有更多的人需要我們伸出援手，提供幫助。我們相信：愛心會充滿人間，愛之花盛開的地方，生命便可以欣欣向榮。

衛(wèi)生的廣播稿精華

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料包含著人類在社會實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下是由小編為大家整理的“衛(wèi)生的廣播稿精華”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

衛(wèi)生的廣播稿(篇1)

安全與衛(wèi)生廣播稿1男：本期節(jié)目導(dǎo)視：校園新聞將為您及時(shí)快速地傳遞一組校內(nèi)外重大事件，安全與衛(wèi)生欄目將給您作安全指導(dǎo)。讀寫指導(dǎo)將向您講述《讀書要講究方法》，《科學(xué)論壇》將給您介紹《唾液的作用》。

女：下面請聽詳細(xì)內(nèi)容。

俗話說安全重于泰山，又逢大忙時(shí)節(jié)，安全成了大家不容忽視的話題。為此，我校五（1）班彭超同學(xué)向大家發(fā)出一份安全建議書，相信你聽了定會受益匪淺。

全體少先隊(duì)員：

我們的安全僅僅靠社會，學(xué)校，家庭對我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識，掌握自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，使我們能果斷正確地進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處理遇到的各種情況和危險(xiǎn)。為此，我向你們提出幾點(diǎn)建議：

一，不玩火。有些學(xué)生因玩火而造成事故，影響學(xué)習(xí)，甚至死亡，給家庭和社會帶來悲傷，所以我們不要玩火。一旦發(fā)生輕微的火情，應(yīng)迅速用水或黃沙滅火。如果發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即撥打119。

二，不玩電。不要用手或?qū)щ娢锶ソ佑|電源插座內(nèi)部。一旦發(fā)現(xiàn)有人被電觸了，千萬不要用手去拉，因?yàn)槲覀兊氖质菍?dǎo)電體。應(yīng)該先切斷電源，再用不導(dǎo)電物體去拉觸電者，然后將觸電者移到通風(fēng)處，嚴(yán)重者應(yīng)立即送往醫(yī)院治療。

三，不飲酒。喝酒不但會使同學(xué)們的記憶力下降，還會影響學(xué)習(xí)。酒多后人體抵抗力會下降，容易患感冒，肺炎等疾病。

四，注意飲食衛(wèi)生?，F(xiàn)在流行非典型肺炎，所以我們要合理膳食，不吃零食，養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。

五，注意交通安全。不要橫穿馬路，要走人行道，靠右行，密切注視來回車輛以及路標(biāo)警示。

六，人人投保。因?yàn)槲覀兊淖宰o(hù)自救能力還不夠成熟，難免會遇到各種情況，這時(shí)保險(xiǎn)公司會助我們一臂之力。

少先隊(duì)員們，讓我們立即行動起來吧！同時(shí)，讓我們牢記這句古訓(xùn)——安全重于泰山，安全時(shí)刻要記心中！

男：今天的讀寫指導(dǎo)主要是向大家講述《讀書要講究方法》。

讀書要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面向小讀者介紹一些，愿您從中獲得教益。

一是多翻法。魯迅先生曾說過：書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁內(nèi)容。此法可以防止受某些壞書的欺騙，還有開闊視野，增長知識等好處。

二是設(shè)問法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，然后合上這書，先自己想想。一邊散步，一邊自問自答：是什么為什么怎么樣然后帶著這些問題再去細(xì)讀全書。

三是五到法。讀書要心到，口到，眼到，手到，腦到。心到是指集中精力，全神貫注；口到指開口讀書，讀出聲音來；眼到指仔細(xì)瀏覽，目光專注；手到指邊讀邊做筆記；腦到指讀書時(shí)要善于動腦勤思考，多分析。

四是跳讀法。讀書遇到難點(diǎn)，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無法弄懂的問題怎么辦魯迅先生認(rèn)為若是碰到疑問而只看那個(gè)地方，那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了。

五是添線法。讀書時(shí)有紅，藍(lán)鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用籃筆做記號。

六是重讀法。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點(diǎn)，花的時(shí)間不多，卻有新的收獲。

女：這期科學(xué)論壇為您介紹的是《唾液的奇妙作用》。

有些人喜歡隨地吐唾液，這不但不衛(wèi)生，而且是一種浪費(fèi)。為什么呢

因?yàn)榭谇粌?nèi)的混合唾液是無色，無味，近于中性的液體，在唾液的成分中，水約占99%，其余為唾液淀粉酶，黏液蛋白和少量無機(jī)鹽，正常成人每日分泌唾液約1.0~1.5升。唾啐還有清潔和保護(hù)口腔的作用。唾液中所含的唾液演粉酶使淀粉水解成麥芽糖，因此我們吃飯的時(shí)候越嚼越甜，消化起來也容易。此外它還可以希菌，唾液中有溶菌酶能溶解某些病菌。

近年來科學(xué)家們用同位素研究還得出結(jié)論，牙齒的一部分營養(yǎng)是從唾液中吸收的，所以當(dāng)唾液分泌有了障礙，牙齒的營養(yǎng)就受到影響，容易得齲齒病。

男：在節(jié)目的最后，我們衷心祝大家生活快樂！

合：再見！

安全與衛(wèi)生廣播稿2合：點(diǎn)亮智慧，傳遞溫暖。各位老師、同學(xué)們，大家好！小橘燈廣播臺又和大家見面了！

男：我是主播張xx。

女：大家好！我是主播黃xx。我是導(dǎo)播戴xx。

合：小橘燈廣播臺今天為大家準(zhǔn)備了一期“中學(xué)生食品衛(wèi)生與安全”特別節(jié)目，希望對大家有所幫助。

女：保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來說，只有一次?！倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋?，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛。然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識。

男：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?，但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時(shí)的不注意也會導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

女：在校園生活中，我們時(shí)常會與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動，而在活動中有時(shí)會帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

女：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。

男：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開放的時(shí)代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

女：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題，工商部門積極管理的同時(shí)，也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見食品在生活中的重要性。

合：在這里我們要提醒大家，病從口入，一定要嚴(yán)格把好食品安全衛(wèi)生關(guān)。

女：那么在購買食品時(shí)，我們需要注意哪些方面呢？

男：在購買食品時(shí)，要注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無qs標(biāo)識，不能購買三無產(chǎn)品。

女：打開食品包裝后，要檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，漬脂類食品有異味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

男：不到無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

女：注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品。

男：少吃油炸、油煎食品。

女：在選購冷飲食品要看包裝是否嚴(yán)密無損、商標(biāo)內(nèi)容是否完整，品名、廠名、廠址、凈重、主要成分、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等是否清晰可見。

男：要看色澤：產(chǎn)品色澤應(yīng)與品名相符，若其顏色過于鮮艷，失之自然，就有可能是添加了過量色素所致，不要購買和食用。

女：還要聞香味：產(chǎn)品香味應(yīng)與品名相符，應(yīng)香氣柔和，無刺鼻，無異臭味。若有異味，則表明已變質(zhì)。

男：也要品滋味：產(chǎn)品滋味應(yīng)酸甜適宜，不得有苦味、澀味、酒味（酒精飲料除外）。

女：最后要觀液汁：產(chǎn)品應(yīng)清澈透明、無雜質(zhì)、不混濁，無沉淀。如果發(fā)現(xiàn)飲料分層，有絮狀沉淀或有大量攪不散的沉淀，是已變質(zhì)的顯著標(biāo)志，不能飲用。

合：同學(xué)們，食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。稍不留神就會影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和安全，讓我們重視食品安全吧！

女：下面，我們將向同學(xué)們介紹一些有關(guān)食品安全的知識。

男：為提高消費(fèi)者購買食品時(shí)的辨別能力，確保食品消費(fèi)安全，省消協(xié)提醒廣大消費(fèi)者在購買食品時(shí)要掌握“六要”、“五不要”原則。

“六要”原則：

一要看證照。看食品經(jīng)銷商是否具備營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證及所售食品檢驗(yàn)合格證明等相關(guān)證件。

二要看包裝。看包裝有無破損或外漏；密閉性金屬包裝是否有受脹起鼓現(xiàn)象；包裝裝潢的文、圖案印刷是否工整清晰，是否有仿冒知名品牌包裝裝潢問題；進(jìn)口食品是否有中文標(biāo)識、檢驗(yàn)檢疫證明等。

三要看廠名?？窗b和標(biāo)簽上生產(chǎn)企業(yè)的名稱、地址、郵編、電話等是否齊備、詳細(xì)。

四要看日期。看食品是否標(biāo)注了生產(chǎn)日期和保質(zhì)期；是否有提前標(biāo)注生產(chǎn)日期或涂改、偽造生產(chǎn)、保質(zhì)期限等問題。

五要看文號?？词称肥欠褡⒂行l(wèi)生批準(zhǔn)文號、生產(chǎn)批準(zhǔn)文號、食品標(biāo)簽認(rèn)可編號等資質(zhì)批準(zhǔn)文號。

六要看標(biāo)志。看食品是否有產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)（“gb”開頭是國家標(biāo)準(zhǔn)、“db”開頭是地方標(biāo)準(zhǔn)、“q/”開頭是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）、成分配料、質(zhì)量等級、凈含量、進(jìn)口食品的“ciq”等標(biāo)注；“qs”標(biāo)志為食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入標(biāo)志。

“五不要”原則：

一不要購買添加劑超標(biāo)的食品。謹(jǐn)防“甜味劑”、“著色劑”、“防腐劑”等添加劑超標(biāo)，如外表有潮潤、發(fā)黏、發(fā)霉以及過白、過紅、變綠、變黑等非正常顏色的食品不要購買。

二不要購買雜質(zhì)污染食品。注意食品中是否摻入表面類似物質(zhì)或低檔物質(zhì)冒充正常食品，是否混入沙粒、發(fā)絲等雜物；不要購買散裝銷售的沒有防蠅、防塵設(shè)施的熟肉制品、涼拌菜等食品，以及售貨員未按衛(wèi)生要求配戴手套、口罩等銷售的食品，這些食品極易受細(xì)菌污染，應(yīng)慎重購買。

三不要購買分量不足的食品。防止稱重的食品缺斤少兩、摻入水分或以包裝物等其他成分充重；定型包裝的食品應(yīng)驗(yàn)證標(biāo)注重量與實(shí)際重量是否一致。

四不要購買價(jià)格偏低的食品。購買食品要盡量選擇合法正規(guī)、信譽(yù)較好的經(jīng)銷商和信譽(yù)較好的食品品牌；同品牌、同規(guī)格、同重量價(jià)格明顯偏低的要慎重購買。

五不要忘記索要購物憑證。購買食品尤其是直接入口的熟食品，一定要索取并保留好發(fā)票或收據(jù)，以備發(fā)生消費(fèi)糾紛時(shí)舉證。

最后，希望小橘燈廣播本期《中學(xué)生食品衛(wèi)生與安全》專題節(jié)目能給大家?guī)斫】岛蛶椭?/p>

點(diǎn)亮智慧，傳遞溫暖。我是張xx，我是黃xx，我是戴xx，我們下期節(jié)目再見嘍！

安全與衛(wèi)生廣播稿3同學(xué)們，大家好，今天我廣播的內(nèi)容是：校園安全你、我、他校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，

不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

生活道路不簡單，安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔。

小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

衛(wèi)生的廣播稿(篇2)

廣大農(nóng)民朋友們：

為進(jìn)一步加大各村環(huán)境衛(wèi)生整治力度，從去年開始，我鎮(zhèn)開展了鄉(xiāng)村文明行動提升年活動，今年又開展了城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作，并對村內(nèi)紅白事開展“崇儉尚德，移風(fēng)易俗”活動。近期山東省和德州市都將對農(nóng)村環(huán)境進(jìn)行電話調(diào)查，電話調(diào)查的主要問題有以下幾方面：

1、你們村有沒有保潔員？各村都按每100戶一名保潔員的標(biāo)準(zhǔn)配備專職保潔員，確保村容村貌整潔。

2、你們村有沒有垃圾桶？去年，鎮(zhèn)政府按照每15戶一個(gè)垃圾桶的標(biāo)準(zhǔn)，為各村配備了垃圾桶，但由于個(gè)別村使用保管不善，出現(xiàn)了毀壞丟失現(xiàn)象。這次鎮(zhèn)政府又采購了一批新垃圾桶，已全部發(fā)放到村，希望大家妥善保管使用。

綠化帶、公共場所進(jìn)行保潔，確保日常保潔到位。

4、垃圾能否及時(shí)清運(yùn)？今年，我鎮(zhèn)與樂陵市樂潔公司合作，推行城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)市場化運(yùn)作，樂潔公司與管理員和各村保潔員直接對接并配備兩臺垃圾車，負(fù)責(zé)各村垃圾清運(yùn)工作，原則上每個(gè)村每周清理2到3次。

5、村里村外有沒有亂扔亂堆的垃圾堆？對于村內(nèi)的現(xiàn)存垃圾,我們前期已經(jīng)進(jìn)行集中整治，或就地掩埋，或集中轉(zhuǎn)運(yùn)。

熱心公益的理事會成員，為大家操持紅白事。希望大家堅(jiān)持移風(fēng)易俗，破除陳規(guī)陋習(xí)，堅(jiān)持文明理事。

衛(wèi)生的廣播稿(篇3)

廣播稿一：創(chuàng)建衛(wèi)生校園廣播稿

合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，中午好!今天的衛(wèi)生廣播站準(zhǔn)時(shí)和大家見面了!

劉嘉琦：哎，李嘉倫，你手上怎么臟兮兮的呀?

吳子新：噢，我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒來得及洗手呢!

楊理：呵呵，你還真講衛(wèi)生啊!

劉嘉琦：不是我一個(gè)人啊，幾乎全校所有的老師和同學(xué)都在忙著呢!

吳：噢，對了，創(chuàng)衛(wèi)工作刻不容緩啊!昨天下午，全校師生都對辦公室和教室進(jìn)行了大掃除，那個(gè)場面啊…

楊理：是啊，同學(xué)們的積極性很高，你聽小六一班楊理是怎樣描述他們班同學(xué)打掃片斷的：

幾位擦窗戶的同學(xué)用干抹布擦了又擦，看了又看，窗玻璃在太陽的照射下都閃閃發(fā)光，豆大的汗珠從他們頭上掉下來卻渾然不顧!

吳：真是令人感動!不過感動的同時(shí)我們卻不得不提醒大家，安全第一!封凱婕同學(xué)昨天就看到了這樣的一幕，想想還真怕人!

有些擦窗戶的同學(xué)為了達(dá)到更好的勞動效果，竟學(xué)起了“蜘蛛俠”，他們腳踩在窗外的欄桿上，一只手緊緊抓住欄桿，另一只手拿著抹布上下?lián)]舞!這樣，整個(gè)人的重量全部落在了那幾根并不堅(jiān)固的不銹鋼欄桿上，你想想，如果這個(gè)欄桿突然承受不了，如果這個(gè)時(shí)候恰巧有特殊情況，再如果…

劉嘉琦：真是不敢想象，所以我們校園廣播再次提醒大家，一定要注意安全，把創(chuàng)衛(wèi)工作堅(jiān)持到底!

吳：是啊，這邊熱火朝天地打掃、創(chuàng)衛(wèi)!可是另一邊卻出現(xiàn)了這樣不和諧的一幕，請聽六九班小記者劉嘉琦的報(bào)導(dǎo)

劉嘉琦：下午放學(xué)后，爸爸來接我時(shí)晚了點(diǎn)，我便在門口等著，不耐煩的我在原地轉(zhuǎn)悠了一圈又一圈，突然發(fā)現(xiàn)旁邊同樣等著家長的一位同學(xué)手里正拿著一個(gè)易拉罐!突然見他一下子飛奔起來，原來是媽媽來了!我還沒來得及反應(yīng)，就見一個(gè)漂亮的拋物線，那個(gè)易拉罐霎時(shí)間便飛了出去!

吳：唉，你說說看，這…真是!

劉嘉琦：所以，小記者們提醒大家美好的環(huán)境需要大家共同維護(hù)，千萬別讓自己一個(gè)不經(jīng)意的小動作就破壞了這份和諧!

吳：哎，劉嘉琦，你說這天氣漸漸暖了起來，好象大家的課外活動也越來越豐富了嘛!

劉嘉琦：是啊，你還不知道吧?現(xiàn)在我們學(xué)校一個(gè)非常大的亮點(diǎn)是將傳統(tǒng)游戲引進(jìn)了課堂，晚報(bào)的記者還對此進(jìn)行了特別報(bào)道!

吳：恩啊，如今大家數(shù)同學(xué)放學(xué)回家看電視，打游戲，課間亂打亂鬧，這就是他們所謂的“玩”，事實(shí)上他們什么都不會玩!現(xiàn)在的游戲科技含量越來越高，電子游戲、電動玩具占了上風(fēng)。這讓同學(xué)們直接感受到便利，但同時(shí)也讓我們失去了創(chuàng)造的成就、思索的樂趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子兒、滾鐵環(huán)、打陀螺等等這些傳統(tǒng)游戲離我們越來越遠(yuǎn)。而其中許多游戲需要的工具，如毽子、彈弓、皮筋等，大多都是小朋友自己制作的。。

劉嘉琦：這些游戲不僅開發(fā)了我們的智力，更培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神。

吳：是啊，讓我們“玩”起來，讓大家學(xué)會玩，永遠(yuǎn)記得在城東擁有的快樂童年!感謝老師、感謝學(xué)校!

優(yōu)美的曲聲還在我們的耳畔回蕩，但我們的小露珠廣播卻要與大家揮手說再見了。期待下一次的相聚。

廣播稿二：創(chuàng)建衛(wèi)生校園廣播稿

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家中午好!

女：婁底一小紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,下面請同學(xué)們欣賞四(2)班帶來的”文明校園”。

男：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。

女：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣傳禮儀規(guī)范，是希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。男：說的好!那么文明是什么?請謝涵和熊萬說給大家聽聽：

涵：親愛的同學(xué)們：文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動制止。一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會從知識中升華做人的道理。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭聲。這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

月：為爭做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。

二、要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、要做到心中有他人。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信，在蘇州大儒葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

涵，月：同學(xué)們,請從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，堅(jiān)決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，愿文明禮貌之花開遍一小校園!思：你們說得真好,那禮儀又是什么呢?還是請曉琪鄧和我來給大家講講吧。

曉：什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。是咱們校園的臉面，更是國家的臉面。思：但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的`、有序的。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。

男：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中你做得怎樣呢?

月：見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

思：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊。

涵：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

曉：做值日時(shí)，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

男：現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一首兒歌《校園美》合：教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

女：同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。男：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

合：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!

廣播稿三：創(chuàng)建衛(wèi)生校園廣播稿

尊敬的教職員工們、親愛的同學(xué)們：

我校作為一所培育了無數(shù)國家棟梁和社會精英的世紀(jì)名校，有著與百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵、巍峨殿堂的幽雅美麗校園環(huán)境。近年來，學(xué)校加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，加大園林綠化和校園環(huán)境建設(shè)力度，取得了突出成就，我校于四川省綠委辦授予“四川省高校示范性園林式校園”的稱號，美麗的四川大學(xué)已成為廣大教職員工和莘莘學(xué)子們讀書治學(xué)的理想園地。去年開始，學(xué)校又實(shí)施了大規(guī)模的震后建筑維修加固、華西醫(yī)學(xué)百年校慶校園環(huán)境綠化美化等重大工程，校園環(huán)境進(jìn)一步呈現(xiàn)出煥然一新、生機(jī)盎然的可喜面貌。置身于這樣的校園里學(xué)習(xí)、工作、生活，我們感到由衷的幸福與自豪。

長期以來，后勤集團(tuán)校園物管中心遵循“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”宗旨，堅(jiān)持常年對校園環(huán)境進(jìn)行清掃、綠化、維護(hù)，一年監(jiān)督員來回在校內(nèi)檢查、巡視，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題解決一個(gè)問題，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境。

但是，如果您仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象：一些綠地、草坪被踩踏破壞，綠化帶內(nèi)白色垃圾星羅棋布;校園里、教學(xué)樓內(nèi)、同學(xué)們的宿舍樓下，常有丟棄的廢紙、食品袋、果核、剩飯剩菜等雜物，一片狼藉……這些不文明現(xiàn)象，直接影響了學(xué)校的整體形象，嚴(yán)重破壞了與我們休戚相關(guān)、息息相依的百年學(xué)府的環(huán)境美、和諧美。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)今年學(xué)?！半p代會”上提出的實(shí)施“全面發(fā)展”、“全員育人”、“全方位服務(wù)”人才培養(yǎng)工作的要求，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，維護(hù)好、保護(hù)好美麗整潔的校園環(huán)境，營造與百年學(xué)府相匹配的一流育人環(huán)境，在此，我們向廣大教職員工和同學(xué)們熱情倡儀：

草坪。當(dāng)您在綠地、草坪上讀書、棲息之后，請隨手帶走您的飲料瓶、廢報(bào)紙、果皮瓜子殼等雜物，還校園一片整潔清新。

走路經(jīng)過校園時(shí)，當(dāng)您在宿舍、教室里課余休息時(shí)，請不要隨手往路邊、草地上拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾;當(dāng)您發(fā)現(xiàn)地上有丟棄的廢紙、塑料袋時(shí)，請主動撿起來，扔進(jìn)果屑箱內(nèi)。

衛(wèi)生間、教室宿舍等墻面上隨意涂抹寫畫。

教室內(nèi)的辦公用品、學(xué)習(xí)用具、衛(wèi)生工具等隨時(shí)擺放整齊有序，講桌、課桌及地面保持清潔干凈，及時(shí)傾倒室內(nèi)垃圾。

5、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。請經(jīng)常整理您的宿舍內(nèi)務(wù)，物品保持整齊規(guī)范，經(jīng)常通風(fēng)換氣，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

6、為防止隨意扔垃圾和垃圾散落，請您使用垃圾袋裝袋，并將垃圾袋傾倒在指定的垃圾桶或垃圾房內(nèi)。

尊敬的教職員工們、親愛的同學(xué)們，一流的大學(xué)，要有一流的校園環(huán)境;一流的大學(xué)，更要有一流的舉止文明禮貌、行為習(xí)慣高尚的新時(shí)代大學(xué)生。作為學(xué)校大家庭的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。

讓我們從點(diǎn)滴做起，只要我們十萬川大師生每人每天少扔一張廢紙，就會留下一方潔凈;護(hù)佑一棵小草，就能播種一片美麗?！皭圩o(hù)校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生員工的共同努力。讓我們做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明川大人!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“，用心、用情、用行動呵護(hù)我們美麗的校園、心靈的家園，相信我們必將迎來四川大學(xué)更加光輝燦爛的美好明天!

尊敬的教職員工們、親愛的同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在就行動起來吧!

廣播稿四：創(chuàng)建衛(wèi)生校園廣播稿

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀!

同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生!

同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個(gè)合格的大學(xué)生。

同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿生活的每個(gè)角落, 再回到校園文明這個(gè)話題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?學(xué)院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

衛(wèi)生的廣播稿(篇4)

煤礦職業(yè)衛(wèi)生廣播稿

大家好，我是XXX廣播臺的主持人，今天我非常榮幸地為大家?guī)硪黄陉P(guān)于煤礦職業(yè)衛(wèi)生的廣播節(jié)目。煤礦作為我國重要的能源產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮著極其重要的作用，但同時(shí)也面臨著很多職業(yè)衛(wèi)生方面的挑戰(zhàn)。為了更好地保障煤礦工人的身體健康，提高工作環(huán)境的安全性，我們今天來了解一下關(guān)于煤礦職業(yè)衛(wèi)生的相關(guān)知識。

首先，我們來了解一下煤礦職業(yè)衛(wèi)生的重要性。煤礦工作環(huán)境中存在著許多有害因素，如煤塵、瓦斯和粉塵等，這些有害因素對工人的健康構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。長期暴露在這些有害因素下，工人容易患上煤工塵肺病、急性瓦斯中毒等職業(yè)病。因此，加強(qiáng)煤礦職業(yè)衛(wèi)生是保障工人的健康安全、提高生產(chǎn)效益的關(guān)鍵。

那么，我們需要采取哪些措施來加強(qiáng)煤礦職業(yè)衛(wèi)生呢？首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)煤礦作業(yè)場所的通風(fēng)設(shè)施。通風(fēng)系統(tǒng)的合理設(shè)計(jì)和規(guī)范運(yùn)行可以有效降低有害氣體濃度和煤塵濃度，減少工人吸入有害物質(zhì)的風(fēng)險(xiǎn)。此外，對于有限的通風(fēng)設(shè)施，我們還可以通過局部通風(fēng)的方式將有限的清潔空氣輸送到作業(yè)區(qū)域，以降低有害物質(zhì)的濃度。

其次，我們要加強(qiáng)煤礦職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。煤礦工人在日常工作中應(yīng)該掌握有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生的基本知識，了解職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的要求，掌握正確使用和維護(hù)個(gè)人防護(hù)裝備的方法。通過培訓(xùn)，工人們可以提高對自身職業(yè)衛(wèi)生問題的認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，避免職業(yè)危害的發(fā)生。

此外，我們還需要加強(qiáng)煤礦作業(yè)現(xiàn)場的監(jiān)測和評估。定期對煤礦作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行有害物質(zhì)濃度的監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整。在作業(yè)區(qū)域進(jìn)行職業(yè)危害評估，確定有害作業(yè)過程，防止有害物質(zhì)擴(kuò)散和工人接觸有害物質(zhì)的機(jī)會。監(jiān)測和評估是提前預(yù)防和控制職業(yè)危害的重要手段。

最后，我們要加強(qiáng)煤礦職業(yè)衛(wèi)生管理。建立健全煤礦職業(yè)衛(wèi)生管理制度，明確管理責(zé)任和要求，強(qiáng)化對各項(xiàng)衛(wèi)生工作的監(jiān)管和考核。加強(qiáng)衛(wèi)生設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)，提供必要的個(gè)人防護(hù)裝備，并定期開展衛(wèi)生設(shè)施和個(gè)人防護(hù)裝備的檢查，確保其正常運(yùn)行。職業(yè)衛(wèi)生管理是保障工人健康安全的重要環(huán)節(jié)。

通過加強(qiáng)煤礦職業(yè)衛(wèi)生工作，我們可以有效地降低職業(yè)危害對工人的傷害，提高工人的身體健康水平，為煤礦行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。希望廣大煤礦工人要提高職業(yè)衛(wèi)生意識，主動履行職業(yè)健康安全義務(wù)，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、和諧的工作環(huán)境。

這就是我們今天為大家?guī)淼年P(guān)于煤礦職業(yè)衛(wèi)生的廣播節(jié)目。感謝大家的收聽！讓我們一起行動起來，為煤礦職業(yè)衛(wèi)生工作的推進(jìn)貢獻(xiàn)一份力量！謝謝大家！

衛(wèi)生的廣播稿(篇5)

超市衛(wèi)生巾廣播稿

各位親愛的顧客朋友們，大家好！歡迎光臨我們的超市。今天，我要為大家介紹一下我們超市的衛(wèi)生巾產(chǎn)品，以及為什么選擇在超市購買衛(wèi)生巾是一個(gè)明智的選擇。

讓我們來了解一下衛(wèi)生巾的重要性。作為女性們在經(jīng)期最親密的伴侶，擁有一款優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生巾是非常必要的。衛(wèi)生巾能幫助我們保持干爽和舒適，減少細(xì)菌滋生的機(jī)會，預(yù)防感染和異味。良好的衛(wèi)生巾還能有效吸收經(jīng)血，讓我們在經(jīng)期時(shí)感受到更多的安全和便利。

在我們的超市，我們提供各種品牌和類型的衛(wèi)生巾，以滿足不同女性的需求。無論是有機(jī)棉質(zhì)的衛(wèi)生巾，舒適貼身的衛(wèi)生巾還是夜用的特厚型衛(wèi)生巾，我們都有多種多樣的選擇。我們的衛(wèi)生巾產(chǎn)品嚴(yán)格質(zhì)量把關(guān)，以確保每位顧客能夠安心使用，放心購買。

除了品質(zhì)保證，我們超市的衛(wèi)生巾還有其他一些優(yōu)勢。首先是價(jià)格優(yōu)勢。相比專賣店和藥店，超市的衛(wèi)生巾價(jià)格更加實(shí)惠。我們采取大規(guī)模采購，能夠獲得更多的折扣，并且將這一優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為消費(fèi)者的實(shí)惠。我們超市還常常會推出各種促銷活動，比如買贈、滿額減免等，讓顧客能夠以更低的價(jià)格獲得更多的衛(wèi)生巾產(chǎn)品。

其次是便利性。在超市購買衛(wèi)生巾意味著顧客們可以一次性購買滿足一段時(shí)間需求的產(chǎn)品，避免了頻繁購買的麻煩。不僅如此，我們超市的衛(wèi)生巾貨架擺放整齊，標(biāo)注清楚，方便顧客找到自己需要的產(chǎn)品。我們超市開放時(shí)間長，購物環(huán)境舒適，您可以在閑暇時(shí)間輕松選購您喜歡的衛(wèi)生巾產(chǎn)品，而不必為忙碌的日程而感到困擾。

我們超市致力于為顧客提供優(yōu)質(zhì)的購物體驗(yàn)。在我們的努力下，我們的衛(wèi)生巾貨架上不僅有多種多樣的選擇，還會根據(jù)顧客的反饋意見進(jìn)行更新，以更好地滿足顧客的需求。我們的服務(wù)人員也會根據(jù)您的要求提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)，以確保您選購到最適合自己的產(chǎn)品。

親愛的顧客朋友們，購買衛(wèi)生巾是每位女性都必須經(jīng)歷的事情，而在我們超市購買衛(wèi)生巾則是一個(gè)明智且方便的選擇。我們超市不僅提供多種多樣的衛(wèi)生巾產(chǎn)品，還保證品質(zhì)可靠、價(jià)格實(shí)惠、購物便利以及服務(wù)周到。相信我們的超市，讓你在經(jīng)期時(shí)感受更多的舒適和安心！

感謝各位顧客朋友們一直以來對我們超市的支持和信任。我們期待在未來的日子里能夠?yàn)榇蠹姨峁└喔玫纳唐放c服務(wù)。小編感謝您的閱讀！祝您購物愉快！

衛(wèi)生的廣播稿(篇6)

葉天萌：敬愛的老師們！

傅佳怡：親愛的同學(xué)們！

葉天萌、傅佳怡：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

葉天萌：我是廣播員葉天萌。

傅佳怡：我是廣播員傅佳怡

葉天萌：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環(huán)。

傅佳怡：留住一絲清風(fēng)，播撒希望明天。

葉天萌：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

傅佳怡：我激動，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

葉天萌：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

傅佳怡：同學(xué)們，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，我們在添衣服時(shí)要注意飲食和衛(wèi)生，因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長。

葉天萌：本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、

傅佳怡：一、飲食與健康

飲食(又稱膳食)是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。

葉天萌：不合理的飲食，營養(yǎng)過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學(xué)為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的......

傅佳怡：同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

葉天萌：飲食中長期營養(yǎng)不足，可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。

傅佳怡：飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒。

合：總之，飲食得當(dāng)與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。

因此，只有合理的飲食，才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好病從口入關(guān)。

葉天萌：二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

傅佳怡：生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會病從口入，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?/p>

葉天萌：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點(diǎn)：

便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。

傅佳怡：2、餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專用餐具。

葉天萌：瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙食品時(shí)，要到有衛(wèi)生合格證、攤點(diǎn)購買食品，以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。

傅：4、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。

葉：最后，紅領(lǐng)巾廣播站對全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)希望：

傅：1、熱愛生活：關(guān)愛生命，保護(hù)自己。

葉：2、注意衛(wèi)生：養(yǎng)成好習(xí)慣

傅佳怡：3、管好嘴巴：防止病從口入

葉天萌：4、合理膳食：營養(yǎng)平衡不挑食

傅佳怡：5、勤儉節(jié)約：吃飽不浪費(fèi)

葉天萌：接下來請傾聽經(jīng)典誦讀：

朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)

晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手

置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢

衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家

對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則

步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬

傅：紅領(lǐng)巾廣播站又要與大家說再見了。親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；：

為大家?guī)硪皇住督】蹈琛贰?/p>

關(guān)于衛(wèi)生紅領(lǐng)巾廣播稿二：衛(wèi)生紅領(lǐng)巾廣播稿

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長在燦爛的陽光下！敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始！

甲：我是今天的主持人戴玉琪。

乙：我是主持人施俊杰。網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。

甲：小小校園氣象站，溫馨提示每一天。每天，氣象小組學(xué)生早早來到學(xué)校，拿著氣象記錄表，堅(jiān)持對天氣、風(fēng)向、風(fēng)力、氣溫進(jìn)行認(rèn)真測量和記錄，并向全校師生公布每天的天氣情況。關(guān)心氣象已成為氣象小組學(xué)生的自覺行動。

衛(wèi)生的廣播稿(篇7)

標(biāo)題：超市衛(wèi)生巾廣播稿

尊敬的顧客們，大家好！歡迎光臨我們的超市。我是超市工作人員小明，今天我要向大家介紹的是超市中的衛(wèi)生巾產(chǎn)品。衛(wèi)生巾是女性朋友們生活中必不可少的用品，而我們超市秉持質(zhì)量第一、服務(wù)至上的原則，為您提供最好的衛(wèi)生巾選擇和購物體驗(yàn)。

我將為大家介紹我們超市的衛(wèi)生巾品牌。我們超市擁有多個(gè)知名品牌的衛(wèi)生巾，例如ABC、DEF等，保證所有產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。我們與生產(chǎn)廠商建立了長期合作關(guān)系，并從源頭把控產(chǎn)品的質(zhì)量，確保顧客放心購物。我們?yōu)轭櫩吞峁┒喾N型號和規(guī)格的衛(wèi)生巾，滿足不同年齡、不同需求的女性朋友們的個(gè)性化購物需求。

我要為大家介紹超市中衛(wèi)生巾的優(yōu)勢。我們的衛(wèi)生巾采用了最新的國際技術(shù)，結(jié)合了人體工程學(xué)和生態(tài)環(huán)保的設(shè)計(jì)理念，為您提供更舒適、更安全的使用體驗(yàn)。我們的衛(wèi)生巾使用高品質(zhì)的材料，具有超強(qiáng)的吸收力和透氣性，保持干爽，充分提升您的舒適度。同時(shí)，我們的衛(wèi)生巾注重健康和環(huán)保，不含任何有害物質(zhì)，給您的生活帶來更多的安心和便利。

除了質(zhì)量和品牌的保證外，我們超市還為顧客提供了多種購物服務(wù)，確保您的購物愉快和便利。我們設(shè)有專業(yè)的衛(wèi)生巾展示區(qū)域，為您提供充足的選擇空間，讓您可以仔細(xì)查看和比較各款產(chǎn)品的特色和優(yōu)勢。同時(shí)，我們的工作人員也會時(shí)刻待命，為您提供專業(yè)的購物指導(dǎo)和建議，確保您能夠買到最適合您的衛(wèi)生巾。我們還設(shè)有便捷的退換貨服務(wù)，如果您對購買的衛(wèi)生巾不滿意，我們將盡力為您解決問題，讓您的購物體驗(yàn)更加完美。

非常感謝您選擇我們超市提供的衛(wèi)生巾產(chǎn)品以及其他優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們將持續(xù)努力為您提供更好的購物體驗(yàn)和更多的驚喜。如果您對我們的產(chǎn)品和服務(wù)有任何建議或疑問，都可以隨時(shí)與我們的工作人員聯(lián)系。我們期待為您提供更多的幫助和滿意！

以上就是本次廣播的全部內(nèi)容。希望通過這次廣播，我們的顧客能夠更加了解我們超市的衛(wèi)生巾產(chǎn)品以及相應(yīng)的服務(wù)。感謝大家的聆聽，祝大家購物愉快！

衛(wèi)生的廣播稿(篇8)

為積極配合全市上下正在開展的全國文明城市創(chuàng)建工作，進(jìn)一步美化我校校園環(huán)境，阜陽師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合各院分會于10月20日上午在西湖校區(qū)開展了文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)活動之清理牛皮癬行動。

上午8時(shí)許，志愿者們于食堂北門集合，在進(jìn)行合理的工作分配后，分別攜帶工具前往各自的分配區(qū)域進(jìn)行清理工作。在整個(gè)活動過程中，每一位志愿者都以認(rèn)真積極的態(tài)度進(jìn)行清理，努力恢復(fù)校園的干凈整潔?；顒右恢背掷m(xù)到上午11時(shí)許，在三個(gè)多小時(shí)的工作中，志愿者們始終以最熱情的態(tài)度工作，使校園的面貌煥然一新。

此次活動的成功開展，為同學(xué)們營造了干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也踐行了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，真誠地希望每一位同學(xué)都行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，共同打造文明和諧的校園環(huán)境。

小學(xué)校園衛(wèi)生廣播稿3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

朋友，當(dāng)你坐在空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅的教室里讀書學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)你在綠茵濃濃的樹下嬉戲時(shí);當(dāng)你徘徊在蔥綠蒼翠、花團(tuán)錦簇之下，傾聽那悅耳動聽的鶯啼燕囀時(shí)，也許你會感覺到這一切都是那么的美好、幸福。

因此，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方;是我們成長的地方;也是我們共同的家園。

為了讓“桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天”降臨在我們的校園，學(xué)校進(jìn)行了“清潔校園”的活動。每個(gè)班都分配有任務(wù)，有的清潔校園，有的打掃校場……而我們班的任務(wù)是打掃宿舍后面。

我們在班主任的帶領(lǐng)下，拿著鐵鍬簸箕、掃帚來到宿舍后面?？粗啥训睦?，更激起我們清潔垃圾的動力。因?yàn)榇蠹叶记宄?，這種環(huán)境都是我們造成的，我們應(yīng)該為我自己所犯的錯(cuò)誤承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

勞動開始了，同學(xué)們有的持鍬錳鏟;有的拿簸箕端著跑;有的用掃帚清掃……這時(shí)，班主任就像一個(gè)指揮員一樣，一邊用力地鏟垃圾，一邊還指揮同學(xué)們清掃。大家都忙得不可開交，滿頭都是汗。

過了一段時(shí)間，由于大家的分工合作，終于將垃圾清潔干凈了，我們每個(gè)人都露出了燦爛的笑容。

“清潔校園”的活動，通過同學(xué)們的努力，順利完成了，這使我們的校園變得更加生機(jī)盎然了。

我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國未來的建設(shè)者，植樹造林，保護(hù)環(huán)境是我們每位中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。因此，在植樹節(jié)的到來時(shí)，我們要行動起來，從我做起，從現(xiàn)在的一點(diǎn)小事做起，用綠色來裝點(diǎn)我們共同的家園，去創(chuàng)造一個(gè)“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境。

親愛的同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽!