安全自救作文

安全自救作文錦集七篇。

我們根據(jù)您的需求編輯了“安全自救作文”，通過(guò)寫(xiě)作文學(xué)生可以更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)克服個(gè)人劣勢(shì)，寫(xiě)作可以幫助我們更好地管理時(shí)間和任務(wù)。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明，你對(duì)哪篇作文印象比較深刻？

安全自救作文【篇1】

我們的生活中處處存在著危險(xiǎn)，它們不斷地威脅我們的身心健康，使我們受到傷害，所以，緊急避險(xiǎn)的技巧、安全防范的措施是我們生活中必不可少的安全保障。這本《兒童安全緊急自救手冊(cè)》講述了緊急危險(xiǎn)情況的判斷、自我保護(hù)的基本原則和簡(jiǎn)單有效的自救措施，告訴了我身邊常見(jiàn)的危險(xiǎn)環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)的安全程序和準(zhǔn)確規(guī)范的保護(hù)動(dòng)作。

這本書(shū)分四章介紹了安全知識(shí)：校園篇、居家篇、戶外篇和游戲篇。比如有“保持正確的坐姿”、“危險(xiǎn)窗臺(tái)”、“外面雷雨天”、“校園‘火災(zāi)’演習(xí)”、“拒絕陌生人”、“馬路邊不是游樂(lè)場(chǎng)”、“危險(xiǎn)的爆竹”、“野外郊游要當(dāng)心”等等。下面，我就和大家分享一下我所學(xué)到的安全知識(shí)。

我向大家推薦的是校園篇中一個(gè)具有教育意義的《不交壞朋友》。故事情節(jié)是這樣的：小軍轉(zhuǎn)校被老師安排和調(diào)皮鬼小明同桌，小明偷了小光的鉛筆，卻嫁禍給小軍，小軍被老師批評(píng)后，小明對(duì)小軍說(shuō)：“我本來(lái)想找另一個(gè)人替我的……”小軍明白了，原來(lái)是這個(gè)可惡的“朋友”把壞事嫁禍給自己了。

讀了這個(gè)小故事，我知道了：在生活中必然會(huì)碰到各種各樣的人，他們自然有好有壞，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，所以交友一定要慎重，應(yīng)該有原則性并有選擇地去交朋友，必要的時(shí)候要請(qǐng)師長(zhǎng)指導(dǎo)，不能因?yàn)榈K于情面而不加以拒絕。

我建議大家有時(shí)間來(lái)看看這本《兒童安全緊急自救手冊(cè)》，它從我們生活環(huán)境的個(gè)個(gè)方面告訴我們小朋友保護(hù)自己、遠(yuǎn)離傷害；讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)；也讓我們安全、獨(dú)立、健康、自信地成長(zhǎng)！

安全自救作文【篇2】

我們是21世紀(jì)的新一代青少年，腦子里或多或少要貯備著一些安全自救方法，在危難來(lái)臨后逃生。下面我就為大家先容幾條安全自救方法吧！

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，首先撥打“119”，假如住在平房或地層樓房的可以把衣服打濕，頭頂棉被，用毛巾掩住口鼻，選擇最近通道逃離。

假如想在煙霧彌漫的房間逃出，盡量把身子放低，由于熱氣和煙霧是向上跑的，同時(shí)要用濕毛巾護(hù)住鼻子，由于火災(zāi)中最大的殺手是煙霧。

當(dāng)多層建筑發(fā)生火災(zāi)，要沿著樓梯向下跑，千萬(wàn)不要乘電梯。假如樓梯已被燒中斷，或火勢(shì)已相稱猛烈，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)，下水管或竹竿逃生。

假如生命已受到嚴(yán)峻威脅，又無(wú)其他自救方法時(shí)，可利用繩索，床單，窗簾，將其撕成布條并拼接起來(lái)，將一端固定在重物上，順著繩索滑下。

......

我說(shuō)了那么多自救方法，同學(xué)們可一定要記牢。在火災(zāi)中一定不要慌，做好自救，由于大火可是無(wú)情的，學(xué)好自救方法，對(duì)任何人都是有好處的！

安全自救作文【篇3】

“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)?！边@首熟悉的歌曲時(shí)常在我耳邊響起，令人情不自禁地乘著歌聲思緒飛揚(yáng)。

小時(shí)候我就是從這首雄壯的歌曲中了解“共產(chǎn)黨”的。相繼學(xué)習(xí)了《思想品德》、《黨啊，我心中的黨》的我，開(kāi)始對(duì)黨有了進(jìn)一步的了解。

我知道，在長(zhǎng)征中，許多黨員都在走過(guò)草地、飛奪過(guò)瀘定橋、跨過(guò)雪山……為了我們中國(guó)人民而犧牲。黨為了我們中國(guó)人民，不怕困難，堅(jiān)持為我們提供幫助。我被它光輝燦爛的歷史所驚嘆，被它全心全意為人民服務(wù)的宗旨所吸引。

中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)了90年的光輝歷程，90年來(lái)，它為民族的解放、社會(huì)的進(jìn)步、人民安居和國(guó)家的富強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行了艱苦卓絕不屈不撓的斗爭(zhēng)，最終取得了勝利。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨已扎根在我的心靈深處。

在漫長(zhǎng)的歲月中，在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平年代，中國(guó)共產(chǎn)黨造就出了無(wú)數(shù)為人民根本利益英勇獻(xiàn)身的不朽英雄斗士——雷鋒、焦裕祿、孔繁森、李向群……他們的英名和事跡將永遠(yuǎn)銘記在全國(guó)人民心中。

從我成為了少先對(duì)員的那天起，我注意嚴(yán)格要求自己，在日常生活中常常幫助有困難的同學(xué)，積極參加義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然在生活和社會(huì)實(shí)踐中我多次碰釘，但我并沒(méi)有退縮，就像萬(wàn)里長(zhǎng)征中的“細(xì)浪”和“泥丸”。

黨在我心中，時(shí)刻牢記著。

安全自救作文【篇4】

交通安全常識(shí)和自救

交通事故，每天都在發(fā)生，世界上的每一個(gè)角落里，每天都有生命喪失在交通事故中，為此，我們應(yīng)該提高警惕，盡可能地避免高通事故的發(fā)生，讓我們?nèi)チ私饨煌ǔＷR(shí)知識(shí)和交通的自救方法吧！

交通道路上的標(biāo)識(shí)，行人必須要堅(jiān)守的交通規(guī)則，乘車人必須遵守的規(guī)則和騎車安全的規(guī)則，都是交通常識(shí)中的知識(shí)，我們要對(duì)它們了解透切，這樣才能躲開(kāi)交通事故帶給你的危害，下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)這些交通常識(shí)吧！

一，指揮燈信號(hào)。

1，綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通過(guò)，但拐彎的車輛要避讓直行的車輛和被放行的行人通過(guò)。

2，黃燈亮?xí)r，禁止車輛、行人通過(guò)，但已超停車線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人可以繼續(xù)通行，但要服從警察的手勢(shì)，確保安全。

3，紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通過(guò)。

4，綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。

5，黃燈閃爍時(shí)，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

二，人行橫道信號(hào)燈。

1，綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道。

2，綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行。

3，紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

三，行人必須遵守下列規(guī)定。

1，穿越馬路，須在人行橫道內(nèi)行走，遵守信號(hào)的規(guī)定，沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。

2，有人行過(guò)街天橋或地道的，須走天橋或地道。

3，通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須要注意車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。

4，不準(zhǔn)跨越，倚坐路邊護(hù)欄。

5，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

四，乘車人必須遵守下列交通規(guī)則。

1，依次猴車，待車停穩(wěn)，先下后上。

2，不準(zhǔn)在行車道路上招呼出租汽車。

3，不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品乘坐公共汽車、火車等。

4，在機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)站立、手伸出車外和跳車，手應(yīng)抓牢車上固定的物體或安全帶。n4507.cn

五，騎車安全常識(shí)。

1，騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒(méi)有問(wèn)題后方可上路。

2，在道路上要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛，沒(méi)有劃分車輛，要靠右邊行駛。

3，通過(guò)路口時(shí)要嚴(yán)守信號(hào)，停車不要越過(guò)停車線，不要繞過(guò)信號(hào)行駛。

4，不要騎車逆行、不扶肩并行、不能雙手離把騎車、不攀扶其他車輛、不在便道上騎車。

5，在橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或中途車閘失效時(shí)，須下車推行，騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意，不要強(qiáng)行猛拐。

以上這些就是交通道路常識(shí)知識(shí)，希望每位走在馬路上的人，了解一下這些交通規(guī)則，安全的行駛在交通道路上。接下來(lái)，我給大家講一下怎樣在交通事故上自救。

當(dāng)在車、船發(fā)生事故時(shí)，而自己又在其中，我們應(yīng)該做出以下的措施來(lái)自救：

1，首先我們要保持頭腦清醒，要鎮(zhèn)定，應(yīng)迅速辨明情況，尋找應(yīng)付的辦法。

2，車、船撞擊事，如果你能在轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)的短暫時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，就應(yīng)迅速握緊扶手、椅背，同時(shí)兩腿微變用力向前蹬地，這樣，可以減緩身體向前的沖擊速度，從而降低受傷害的程度。

3，如果意外事件發(fā)生得特別突然，那么就應(yīng)該迅速抱住頭部，并縮身成球形，以減輕頭部、胸部受到的沖擊。

4，如果你乘的車不幸翻倒，切記不要死抓住某個(gè)部位，只有抱頭縮身，才是上策。

5，在乘坐高速交通工具時(shí)，座位上都配備有安全帶，可不要小看、小瞧細(xì)細(xì)的帶子，它能保護(hù)你的生命。

以上就是交通自救的一些保護(hù)措施和自救辦法。

交通常識(shí)和自救方法，都是我們要掌握的知識(shí)和技巧，因?yàn)槲覀兠刻於家窟@些交通工具外出，所以每天遇到危險(xiǎn)的幾率是充滿偶然性的，所以我們要掌握交通知識(shí)和自救方法，在不幸遇到交通危險(xiǎn)時(shí)，便能利用這些知識(shí)和逃生方法躲過(guò)危險(xiǎn)。

安全自救作文【篇5】

聞名的法國(guó)思想家羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)：世界上只要一種英雄主義，那就是了解并且酷愛(ài)生命的人。生命是人類最名貴的東西，是天然給人類的寶石，前幾天，我讀了一則新聞，讓我感到無(wú)比心痛。

這則新聞?wù)f的是：湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)12月7日晚9時(shí)30分，學(xué)生們剛下晚自習(xí)，急于回到宿舍的學(xué)生擁擠在離宿舍最近的樓梯口，一人倒下而引發(fā)嚴(yán)峻的踐踏事端，8名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)逝世，26名學(xué)生仍在住院治療。從這則新聞中，我領(lǐng)會(huì)到了：生命是名貴的，也是軟弱的，咱們要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的生命。看過(guò)這則文章我想起了：在不久前的20xx年11月25日，重慶彭水縣桑拓鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)作的一同踐踏事情，形成了5名學(xué)生嚴(yán)峻受傷，數(shù)十人輕傷。還有在20xx年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)發(fā)作一同踐踏事情，形成6名學(xué)生逝世，11名學(xué)生重傷，還有在20xx、20xx年也發(fā)作過(guò)許多起學(xué)校踐踏事情，奪走了很多個(gè)未成年人的生命。從中我領(lǐng)悟到：生命是不行以重來(lái)的，喜愛(ài)生命，愛(ài)惜生命，關(guān)愛(ài)日子，咱們也要擔(dān)任地對(duì)待自己的生命。生命是重要的。人有了生命，才有了快樂(lè)和哀痛，人有了生命，才有了期望與抱負(fù)，人有了生命，才有了對(duì)生命的喜愛(ài)

人的生命是多么地名貴??！生命只要一次，不行重來(lái)。要是只為了一時(shí)的便利而用生命作為價(jià)值，是多么地不值得！雖然人人知道這個(gè)道理，可是在日子中做到是非常難的。只要事事都有久遠(yuǎn)的眼光，才不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的引誘而把生命也搭上了！

安全自救作文【篇6】

我們是21世紀(jì)的新一代青少年，腦子里或多或少要儲(chǔ)備著一些安全自救方法，在危難來(lái)臨后逃生。下面我就為大家介紹幾條安全自救方法吧！

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，首先撥打“119”，如果住在平房或地層樓房的可以把衣服打濕，頭頂棉被，用毛巾掩住口鼻，選擇最近通道逃離。

如果想在煙霧彌漫的房間逃出，盡量把身子放低，因?yàn)闊釟夂蜔熿F是向上跑的，同時(shí)要用濕毛巾護(hù)住鼻子，因?yàn)榛馂?zāi)中最大的殺手是煙霧。

當(dāng)多層建筑發(fā)生火災(zāi)，要沿著樓梯向下跑，千萬(wàn)不要乘電梯。如果樓梯已被燒斷，或火勢(shì)已相當(dāng)猛烈，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)，下水管或竹竿逃生。

如果生命已受到嚴(yán)重威脅，又無(wú)其他自救方法時(shí)，可利用繩子，床單，窗簾，將其撕成布條并拼接起來(lái)，將一端固定在重物上，順著繩子滑下。

我說(shuō)了那么多自救方法，同學(xué)們可一定要記牢。在火災(zāi)中一定不要慌，做好自救，因?yàn)榇蠡鹂墒菬o(wú)情的，學(xué)好自救方法，對(duì)任何人都是有好處的！

安全自救作文【篇7】

著名的法國(guó)思想家羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)：世界上只有一種英雄主義，那就是了解而且熱愛(ài)生命的人。生命是人類最寶貴的東西，是自然給人類的寶石，前幾天，我讀了一則新聞，讓我感到無(wú)比心痛。

這則新聞?wù)f的是：湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)12月7日晚9時(shí)30分，學(xué)生們剛下晚自習(xí)，急于回到宿舍的學(xué)生擁擠在離宿舍最近的樓梯口，一人倒下而引發(fā)嚴(yán)重的踩踏事故，8名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，26名學(xué)生仍在住院治療。從這則新聞中，我體會(huì)到了：生命是寶貴的，也是脆弱的，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命?？催^(guò)這則文章我想起了：在不久前的20XX年11月25日，重慶彭水縣桑拓鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)生的一起踩踏事件，造成了5名學(xué)生嚴(yán)重受傷，數(shù)十人輕傷。還有在20XX年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生一起踩踏事件，造成6名學(xué)生死亡，11名學(xué)生重傷，還有在20XX、20XX年也發(fā)生過(guò)許多起校園踩踏事件，奪走了很多個(gè)未成年人的生命。從中我領(lǐng)悟到：生命是不可以重來(lái)的，珍愛(ài)生命，珍惜生命，關(guān)愛(ài)生活，我們也要負(fù)責(zé)地對(duì)待自己的生命。生命是重要的。人有了生命，才有了快樂(lè)和悲傷，人有了生命，才有了希望與理想，人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛(ài)......

人的生命是多么地寶貴??！生命只有一次，不可重來(lái)。要是只為了一時(shí)的方便而用生命作為代價(jià)，是多么地不值得！雖說(shuō)人人知道這個(gè)道理，但是在生活中做到是十分難的。只有事事都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，才不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的誘惑而把生命也搭上了！

延伸閱讀

救小鴨作文錦集

我們根據(jù)您的要求為您整理了如下相關(guān)內(nèi)容：“救小鴨作文”。作文是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，通過(guò)寫(xiě)作可以更好地組織思維和邏輯思考。能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的作文十分值得敬佩，那么如何從其他作文中吸取并借鑒呢？

救小鴨作文【篇1】

春姑娘悄悄地來(lái)到人間，紅梅公園生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏、曲折蜿蜓像一片大海，山腳下小河彎彎曲曲，波光粼粼清澈見(jiàn)底，像一條玉帶。河岸邊綠樹(shù)挺拔，像綠色衛(wèi)兵。大片大片的草地一塊無(wú)邊無(wú)際的綠毯，花兒競(jìng)相開(kāi)放，真是美不勝收，瞧！草地上有一些大大小小的樹(shù)杭，園林工人正準(zhǔn)備趁著大好時(shí)光種樹(shù)呢！

小鴨邀上好朋友，小猴、小象和小熊去紅梅公園游玩，一進(jìn)公園，小鴨興奮得不得了，小鴨一不小心掉進(jìn)坑里了，這個(gè)坑又大又深怎么也上不去，小鴨嘎嘎直叫，伙伴們不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻。

突然，小猴大叫一聲有辦法了，只聽(tīng)“嗖”的一聲，小猴上了樹(shù)，只見(jiàn)小猴用尾巴勾住樹(shù)枝，后腳也牢牢勾住樹(shù)枝，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”拿著竹竿伸到小鴨的身邊，可是，小鴨的嘴扁夾不住，腳又滑又扁，拉不住，這下小猴、小鴨……失望極了。

小象見(jiàn)此計(jì)不成，更著急了。他扇扇耳朵甩甩鼻子，突然興奮的說(shuō)：“有了，用我的鼻子把它卷上來(lái)”，小鳥(niǎo)急忙說(shuō)：“不行不行，如果用鼻子勒住它的話，你會(huì)把他勒死的！”聽(tīng)了這話，小象、小鴨徹底失望了。

小熊擾擾腦袋，看見(jiàn)小河，眼睛一亮，拿水桶裝滿水，慢慢倒進(jìn)洞里，小巷明白了，它也來(lái)幫忙，水漸漸上升了。小鴨慢慢地浮了上來(lái)，小伙伴們驚訝地叫了起來(lái)：“小鴨得救了，小鴨得救了……?！?/p>

小鴨高興地跳了上來(lái)，激動(dòng)地對(duì)伙伴們說(shuō)：“謝謝你們，你們真是我的好伙伴?！毙▲B(niǎo)唱起來(lái)：“小伙伴，想辦法就小鴨，謝謝你……?！?/p>

救小鴨作文【篇2】

一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，有一只茸毛金黃的小鴨，它一搖一擺、開(kāi)開(kāi)心心腸往小河濱跑去，一不小心小鴨掉到一個(gè)很深的小坑里。它用力地向上跳，跳了半響都沒(méi)跳上來(lái)，由于小鴨身高只要十厘米，坑大約有五十厘米深，小鴨根本就跳不上來(lái)。他十分難過(guò)地哭了。

小鴨的哭聲從下往上傳，被樹(shù)上的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了。小鳥(niǎo)立刻叫來(lái)小猴哥哥來(lái)幫助，小猴拿了一根木棍來(lái)救小鴨。它從樹(shù)上往下把木棍伸到坑底，小鴨怎樣也抓不住木棍，由于小鴨只要翅膀沒(méi)有雙手。

所以小鳥(niǎo)又飛去叫來(lái)大象叔叔來(lái)幫助，大象用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子來(lái)救小鴨，但是大象的鼻子太粗，小坑太小，鼻子伸不進(jìn)去，小鴨仍是救不上來(lái)。

小鳥(niǎo)又飛去叫來(lái)河馬伯父來(lái)幫助，河馬伯父想了一個(gè)好辦法，它拿來(lái)一個(gè)大木桶，去小河里打了一桶水回來(lái)，河馬伯父把木桶里的水慢慢地倒入小坑里，坑里的水越來(lái)越多，水位也越來(lái)越高，小鴨也慢慢地浮了上來(lái)……

小鴨子總算從坑里出來(lái)了，它感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們!”我們對(duì)小鴨說(shuō)：“不用謝，有困難互相幫助是應(yīng)該的。”

救小鴨作文【篇3】

有一天，小鴨在森林里慢慢地散步，它只顧看周圍的美景，不看腳下的路，走著走著小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)很大的坑里。

小鴨大聲的呼喊：“救命??！救命??！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”

小熊、小象、小猴和小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了小鴨在呼救，于是它們都跑到了大坑旁。

小象問(wèn)小鴨：“小鴨你這是怎么了？”

小鴨說(shuō)：“我在森林里散步一不小心掉進(jìn)了這個(gè)大坑里，大家想想辦法快救我上去?。　?/p>

大家焦急的想起辦法來(lái)。

小熊最先想到了辦法，它找到了一個(gè)籃子，對(duì)小鴨說(shuō)：“你快跳到籃子里來(lái)，我把你拉上來(lái)?！笨墒腔@子離小鴨太遠(yuǎn)了，小鴨子根本跳不進(jìn)去，小熊的辦法失敗了。

小猴想到了一個(gè)辦法，說(shuō)：“我把竹竿放下去，你抓住竹竿，我把你拉上來(lái)。”

小鴨說(shuō)：“我沒(méi)有手，我是抓不住竹竿的?！毙『锏霓k法又失敗了。

小鳥(niǎo)也想到了辦法，說(shuō)：“我飛進(jìn)大坑里，然后你坐在我背上，我把你帶到地面上。”

小鴨說(shuō)：“不行啊，我比你重，會(huì)把你壓扁的?！毙▲B(niǎo)的辦法也失敗了。

正在大家一籌莫展的時(shí)候，小象想到了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)它跑到小河邊，把水吸進(jìn)鼻子里，然后又跑去大坑邊把水噴到坑里，不一會(huì)兒大坑里的水漸漸滿了，小鴨子終于得救了。

小鴨高興地說(shuō)：“謝謝大家想出各種辦法救我，如果不是你們我還不知道要被困多久。”

小熊、小象、小猴和小鳥(niǎo)都說(shuō)：“不客氣，不管是誰(shuí)遇到困難我們都會(huì)幫助它的?！弊詈?，它們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

救小鴨作文【篇4】

一天，小鴨不小心掉進(jìn)了坑里，它大聲地喊：“救命啊！救命啊！”森林里的小動(dòng)物們都聽(tīng)見(jiàn)了。

它們循聲而來(lái)，看見(jiàn)小鴨掉進(jìn)坑里了。大象趕忙說(shuō)：“別著急，我用鼻子拉你上來(lái)。”說(shuō)完，它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子去拉小鴨。可是坑太深了，大象的鼻子夠不著。小猴想了想說(shuō)：“我可以爬到樹(shù)上，把棍子伸進(jìn)坑里，拉小鴨出來(lái)。”說(shuō)干就干，小猴找來(lái)棍子，爬到樹(shù)上用尾巴鉤住樹(shù)枝，把棍子伸進(jìn)坑里?？墒?，棍子太短，樹(shù)又太高了，所以還是行不通。

動(dòng)物們你一言，我一語(yǔ)，絞盡腦汁地想辦法。突然，小熊一拍腦門說(shuō)：“小鴨會(huì)游泳?！眲?dòng)物們一臉疑惑地地答道：“是啊，那又怎們樣？”小熊胸有成竹地說(shuō)：“我們可以把坑里填滿水，這樣，小鴨就可以游出坑了?！眲?dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)??！小熊你好聰明啊！”

就這樣，動(dòng)物們找來(lái)桶，裝滿水往坑里灌，終于小鴨游出來(lái)了。小鴨感激地說(shuō)：“小熊，謝謝你救了我！謝謝大家！”

救小鴨作文【篇5】

在夏天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小象、小熊和小猴一起在森林里玩耍，忽然它們聽(tīng)到有小動(dòng)物在呼救，于是它們就開(kāi)始到處尋找呼救的小動(dòng)物，原來(lái)是小鴨子在河邊散步的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了深坑里。

它們對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你不要害怕，我們會(huì)想辦法把你救上來(lái)的?！毙∠笳f(shuō)：“讓我用鼻子把它卷上來(lái)吧?！笨墒撬嚵嗽嚕瑓s因?yàn)檫@個(gè)坑太深了，鼻子不夠長(zhǎng)，夠不到小鴨子。小猴說(shuō)：“我找到了一根長(zhǎng)竹竿，讓我用竹竿把它拉上來(lái)?！笨墒且?yàn)樾▲喿記](méi)有手，抓不住竹竿。這時(shí)候，小熊跑回家里拿來(lái)了一個(gè)水桶，它說(shuō)：“小鴨子會(huì)游泳，只要把深坑里填滿水，小鴨子就會(huì)自己浮上來(lái)的。”于是小熊就一桶一桶的從小河里打水倒進(jìn)了深坑里，小鴨子就一點(diǎn)一點(diǎn)的隨著水往上浮。過(guò)了一會(huì)兒，深坑里被填滿了水，小鴨子終于得救了。

小鴨子真誠(chéng)的感謝它們，特別是聰明的小熊。

森林救援作文錦集

作文是我們自我反省自我完善的過(guò)程，寫(xiě)作能夠提高我們的寫(xiě)作能力。寫(xiě)好文章需要我們用心對(duì)待，優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？這里有您所需要的種種快來(lái)一看。

森林救援作文【篇1】

在一片茂密的大森林里，住著各種各樣的動(dòng)物，大象、老虎、小熊、猴子……它們和睦相處，互相幫助快樂(lè)的生活著。一天，一只小猴子被前來(lái)打獵的人住去了。森林里其他動(dòng)物紛紛伸出援助之手……森林里的動(dòng)物都來(lái)了，它們?cè)谏止珗@里開(kāi)會(huì)，大家七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)。

山羊博士說(shuō)：“我去布置一些陷阱，等獵人來(lái)時(shí)他就會(huì)掉下去，我們?cè)偃カC人家救小猴”。大象說(shuō)：“可惡的獵人再來(lái)時(shí)，我就用長(zhǎng)鼻子把它放到森林里那棵巨大的老榕樹(shù)上。你們說(shuō)好嗎？”小熊寶寶說(shuō)：“他要再敢來(lái)我就使勁要他的腳趾頭，讓她痛得走不動(dòng)路！”大家議論紛紛，都想幫助小猴子，猴子?jì)寢屇[著的眼睛流著淚說(shuō)：“謝謝你們這么幫我找孩子，真是太感謝了！”最后，獅子國(guó)王說(shuō)：“我覺(jué)得山羊老兄的方法很好，我們就按他的方法做吧！”就這樣，森林里的動(dòng)物們展開(kāi)了捕捉獵人的行動(dòng)。拿繩子的拿繩子，拿斧子的拿斧子，還有那野草的'。

大家紛紛開(kāi)始在家門口布置陷阱，國(guó)王說(shuō)誰(shuí)捉到獵人就給誰(shuí)一百顆蘋果樹(shù)。最終，獵人在小羊家的門口掉下去了，他本想捉一只小羊回家做烤羊吃呢，趕快行動(dòng)吧。老虎領(lǐng)著一群動(dòng)物去獵人家就小猴，去偵察回來(lái)的小老鼠說(shuō)：“小猴正可憐巴巴的被耍弄呢！”老虎把列熱的妻子撲倒，大家便開(kāi)始就小猴，哦，終于出來(lái)了，小猴的媽媽非常感動(dòng)，一個(gè)勁的說(shuō)謝謝。小羊家也得到了一百顆蘋果樹(shù)。森林里又恢復(fù)了往往日的快樂(lè)，到處充滿歡聲笑語(yǔ)?！也唤谛睦镒Ｔ复笊掷镉肋h(yuǎn)充滿快樂(lè)……

森林救援作文【篇2】

云淡風(fēng)輕，陽(yáng)光透過(guò)枝丫間的縫隙照向森林里的草地。這是一個(gè)春天的早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱新一天的到來(lái)，蜜蜂為年老的山羊釀造鮮美的“止咳糖漿”。這里的一切都是那樣恬靜、美好。

這天，天空比往常都要藍(lán)，陽(yáng)光比往常都要暖，因?yàn)榻裉焓切〗鸾z猴的生日。喧鬧了一上午，大家都很累了，所以就準(zhǔn)備去溪邊放松一下，可小金絲猴卻不想，它就拉著小伙伴們一起去玩捉迷藏了。當(dāng)它們各自藏好后，游戲就開(kāi)始了?？伤鼈儾恢?，危險(xiǎn)正慢慢逼近。一個(gè)獵人老早就盯上了這只純種的.小金絲猴，要是把它賣到公園里可以換來(lái)大把鈔票。獵人一步步向它逼近，它竟渾然不知，直到它被獵人輕而易舉地捉住了。

等其它小動(dòng)物們找到小猴子時(shí)，獵人已把它放進(jìn)了一個(gè)木制的籠子里，拎回家放到房間的一個(gè)小角落了。小猴子在籠子里拼命撞，拼命叫喊，可獵人什么也不管。救援行動(dòng)開(kāi)始了。

小松鼠首先偵察了一下，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)獵人正在一棵大樹(shù)下烤火。小兔子故意飛快地從那兩個(gè)獵人面前跑過(guò)。那兩個(gè)獵人一看，說(shuō)：“今天有烤兔子肉吃了?！闭f(shuō)完，兩個(gè)獵人都去追小兔子了。小兔子跑到樹(shù)下時(shí)，小松鼠趕緊把它拉了上去，一起藏在樹(shù)洞里。兩個(gè)獵人還在搜尋著，熊伯伯突然一巴掌把兩個(gè)獵人都打暈過(guò)去，大象爺爺用那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把兩個(gè)獵人卷起來(lái)扔進(jìn)了小鼴鼠早就挖好的洞里。同時(shí)，小狗用它那天下第一的鼻子找到了小猴子，把它解救了出來(lái)。等兩個(gè)獵人一醒，孔雀又發(fā)動(dòng)所有小鳥(niǎo)沖過(guò)去啄兩個(gè)獵人，直到那兩個(gè)獵人求饒說(shuō)再也不捉小動(dòng)物了。

傍晚，小動(dòng)物們一同聚在小猴子的家，為它過(guò)生日，過(guò)生日當(dāng)然要許愿啊，于是它雙手合十，許下了一個(gè)愿：愿我們永遠(yuǎn)在一起。之后，它們緊緊地抱在一起，眼底閃爍著淚……

星辰依舊，這個(gè)晚上，天空格外清澈、透明，小猴子的家一直熱鬧到深夜。

森林救援作文【篇3】

在一片茂密的森林里，生活著許多小動(dòng)物，有憨厚大象、威嚴(yán)的老虎、胖胖的小熊、善良的小猴、美麗的百靈鳥(niǎo)~~它們和睦相處，互相幫助，一天，小猴為了給大家驚喜，它上山采桃子，在森林大會(huì)上與大家共享，突然它看見(jiàn)了一個(gè)誘人的大桃子，便上去摘，突然，一張大網(wǎng)落下來(lái)了，原來(lái)這是這是獵人的誘餌，引小猴上當(dāng)。

“小猴被獵人捉住了，小猴被獵人捉住了。”美麗的百靈鳥(niǎo)驚慌失措的說(shuō)，“怪不得大會(huì)快要開(kāi)始了，小猴還沒(méi)來(lái)，它平時(shí)可勤快了，總是按時(shí)到?！薄安恍?，我們不能眼睜睜的看著小猴落入獵人的手中，我們得想個(gè)妙計(jì)才行?！毙⊥每焖俚恼f(shuō)，大家苦思冥想，終于想出了一條妙計(jì)：先讓百靈鳥(niǎo)在枝頭唱歌，歌聲一定會(huì)讓獵人陶醉，然后在讓豹子撲上去把槍搶走，到那時(shí)豹子在把槍放在陷阱上，獵人一定會(huì)放下手中的鑰匙去追，到時(shí)后獵人可倒大霉了而關(guān)壓在小猴的那，小熊去開(kāi)門，把小猴救出來(lái)。

就這樣，大家齊心協(xié)力，按照商量好的妙計(jì)行動(dòng)，獵人最終嘗到了苦頭，頭也不回的跑出了森林，還大喊了一聲：“我在也不來(lái)這個(gè)鬼地方來(lái)狩獵?！毙『锬?，最終也也被救出來(lái)了，還對(duì)大家表示深深的感謝，“咚、咚、咚~~”森林大回開(kāi)始了，大家?guī)е腋５男θ?，朝大?huì)走去。

一個(gè)故事對(duì)我有著一種4很大的啟示：我們遇到困難要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)一心，以智克服，利用智慧來(lái)克服困難才是你從困難中走出來(lái)的一條捷徑，也是來(lái)自力量的唯一源泉。

森林救援作文【篇4】

在一片美麗的大森林里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物們，有老虎、小鹿、小貓、小兔子……可是，有一天來(lái)了一個(gè)獵人，打破了森林里的寧?kù)o。

有一天，獵人在森林里打獵，突然，他看到了一只珍貴的金絲猴。他想，猴子的腦袋可以吃，皮也可以賣很多錢。于是，獵人在一塊地上挖了一個(gè)陷阱，并在上面放了一些橡子。金絲猴在樹(shù)上玩得正起勁，突然，它聞到了一股香味，“啊，好香”。金絲猴往下一看，原來(lái)下面有很多它最喜歡吃的橡子。它馬上就往有有橡子的地上跳，只聽(tīng)到“撲騰”一聲，它掉進(jìn)了陷阱里。它開(kāi)始大聲喊叫：“救命啊、救命啊”，可是，這叫聲沒(méi)把動(dòng)物們叫來(lái)，卻把獵人喊來(lái)了。獵人一看逮到了一只珍貴的金絲猴，立即喜形于色，眼睛睜得像銅鈴一樣大。他急忙捉住金絲猴，把它關(guān)進(jìn)了籠子里。

這一幕正巧被路過(guò)的小鳥(niǎo)看到了，它把情況報(bào)告給了森林大王老虎。老虎召集了全體動(dòng)物，想辦法去救金絲猴。大家七嘴八舌地議論起來(lái)。最后，小兔子想了個(gè)辦法：讓小猴子晚上去獵人家，等獵人睡著了，讓小猴子去偷籠子的鑰匙。

終于等到了晚上，小猴子爬上了屋頂，看見(jiàn)獵人已經(jīng)睡著了。它悄悄地從窗口溜進(jìn)屋里，從獵人的衣服內(nèi)偷出了鑰匙，把籠子打開(kāi)將金絲猴救了出來(lái)。

從此，小金絲猴再也不貪吃了。森林又恢復(fù)了往日的快樂(lè)寧?kù)o。

森林救援作文【篇5】

1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)，并進(jìn)行跑跳、平衡、攀爬等綜合練習(xí)，練習(xí)腿部肌肉，提高腿部力量。

2、有勇敢向上的精神和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。

1、熱身操音樂(lè)、口哨、動(dòng)物玩偶、紅色拉繩旗子。

一、開(kāi)始部分。

1、介紹任務(wù)。

今天，李老師要帶我們的小小消防員去森林滅火，出發(fā)前讓我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧！請(qǐng)你們聽(tīng)指令排成四路縱隊(duì)。（按照口哨指令排好隊(duì)，保持一定的運(yùn)動(dòng)間距）

2、熱身操。

頭部運(yùn)動(dòng)—肩膀運(yùn)動(dòng)—體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)—左右壓退運(yùn)動(dòng)—手腳關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)—整體運(yùn)動(dòng)

二、主體部分。

指導(dǎo)語(yǔ)：我們消防員在過(guò)障礙的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)就是匍匐前進(jìn)，現(xiàn)在李老師給大家講一下匍匐前進(jìn)的.動(dòng)作要領(lǐng)，大家可以分散開(kāi)來(lái)觀察。

策略：1、匍匐前進(jìn)動(dòng)作示范以及講解（身體平臥、頭目視前言，利用左手的推入扒力和右腿的蹬力，左右交替向前移動(dòng)。）

策略：教師動(dòng)作講解示范——個(gè)別幼兒動(dòng)作示范——集體實(shí)踐練習(xí)，巡回指導(dǎo)——個(gè)別示范、指出問(wèn)題——第二次集體練習(xí)（在練習(xí)中指出匍匐前進(jìn)的要領(lǐng)動(dòng)作，身體要貼近地面，頭和屁股不要抬起來(lái)，利用雙肘和雙腿的力量向前移動(dòng)。）

指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)熟悉一下我們要執(zhí)行任務(wù)的場(chǎng)地。

3、難點(diǎn)探討、交流。

你覺(jué)得哪里最困難、你是怎么克服的？

4、集體第二次分散練習(xí)。

三、游戲“森林大救援”。

剛接到報(bào)警電話，森里那邊著火了，很多小動(dòng)物都被困在了森林里。請(qǐng)我們立即做好準(zhǔn)備，帶上消防工具和消防帽。到達(dá)目的地，我們必須走過(guò)獨(dú)木橋、越過(guò)草地、爬過(guò)矮墻、鉆過(guò)山洞，最后就會(huì)看見(jiàn)著火的森里，救出小動(dòng)物，記住每個(gè)消防員一次只能救一個(gè)小動(dòng)物。

四、結(jié)束部分。

1、森林救援活動(dòng)總結(jié)。

2、放松運(yùn)動(dòng)。

森林救援作文【篇6】

從前，在一片茂密的大森林里，居住著許許多多的小動(dòng)物：有可愛(ài)善良的小白兔，有機(jī)智聰明的小松鼠，有兇猛威嚴(yán)的`老虎大王，有調(diào)皮貪吃的小猴子……它們和睦相處，互相幫助，在這美麗的森林里過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

“砰！呯呯！”這天，一陣槍聲打破了往日的沉寂?！鞍　C人來(lái)了，獵人來(lái)了！”森林里硝煙四起，叫喊聲不絕于耳，小動(dòng)物們四散奔逃。小猴子在樹(shù)屋里躲，從門縫里觀察著屋外的情景。

很快，森林里又恢復(fù)了沉寂——吁，獵人走了。小動(dòng)物們小心翼翼地從樹(shù)洞里探出頭來(lái)，環(huán)顧四下無(wú)人，才紛紛外出覓食、玩耍。

此時(shí)小猴子餓得饑腸碌碌，一開(kāi)門便看見(jiàn)一個(gè)水靈靈、粉嘟嘟的大桃子放在門外不遠(yuǎn)處。小猴子想都沒(méi)想就沖著桃子撲了過(guò)去。小松鼠看見(jiàn)了，急忙喊了一聲：“小猴子別過(guò)去，當(dāng)心有——”可惜已經(jīng)晚了，小松鼠還沒(méi)說(shuō)完，小猴子就“撲通”一聲掉進(jìn)了獵人埋下的陷阱里。

小猴子看見(jiàn)自己中了埋伏，嚇得放聲大哭。就在這時(shí)，“呯——”的一聲，獵人從旁邊的草叢里走了出來(lái)，小動(dòng)物們急忙躲進(jìn)了樹(shù)洞。獵人看了看陷阱里又哭又鬧的小猴子，藐視地說(shuō)了句：“哼，哭吧，今天餓你一天，明天再來(lái)帶你去馬戲團(tuán)?？茨愕綍r(shí)候還哭不哭！”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。

獵人走后，小動(dòng)物們紛紛來(lái)到陷阱前看望小猴子。小松鼠告訴哭泣的小猴子：“你別怕，一會(huì)兒我們就能救你出來(lái)?！庇谑切∷墒蠼衼?lái)小兔子和虎大王來(lái)商議對(duì)策，三個(gè)人絞盡腦汁想了半天，小兔子對(duì)它們倆個(gè)的耳邊悄悄地說(shuō)了些什么，虎大王點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，：“嗯，就依你這么辦！”

小兔子叫來(lái)自己的小伙伴們，讓它們從開(kāi)始一個(gè)一個(gè)往下順，一個(gè)接一個(gè)，向一條軟梯似的把小猴子拉上來(lái)。結(jié)果，站在洞口的小黑兔力氣太小了，不小心按開(kāi)了手，把小兔子們一個(gè)個(gè)摔進(jìn)井里。小猴子心想，哎，這下可完了，連累了這么多小伙伴。

正在這時(shí)，大象也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“ 我來(lái)站在洞口，我力氣大！”大黑熊說(shuō)：“我第二個(gè)！”老虎說(shuō)“我第三個(gè)”，“算我一個(gè)”松鼠媽媽搶著說(shuō)……就這樣，大家一個(gè)一個(gè)往下順，直到在末尾的小蛇用身體纏住了小猴子。大象一使勁，甩一直被捉住的大鼻子，把大家向蕩秋千一樣地蕩了出來(lái) 。

被解救上來(lái)的的小猴子對(duì)大家氣憤地說(shuō)：“這個(gè)黑心獵人，咱們不能就這么放了他，要給他點(diǎn)顏色看看！他太欺負(fù)我們了！”“對(duì)，不能放了他。”大家七嘴八舌地答道。

于是一場(chǎng)復(fù)仇計(jì)劃開(kāi)始了。

大家找來(lái)一個(gè)跟小猴子差不多大的沙袋，打了個(gè)小洞，讓小蛇委屈一下鉆進(jìn)去，放到陷阱里，到了第二天清晨，天還沒(méi)全亮，獵人吹著口哨來(lái)了！

他用一根長(zhǎng)棍子把“小猴子”從井里挑出來(lái)，背在肩上，猛得往獵人肩上飛快地來(lái)了一口，獵人疼得嗷嗷大叫，扔下沙袋撒高丫子就跑了。

俗話說(shuō)：“一朝被蛇咬，十年怕井繩！”獵人從此再也沒(méi)有來(lái)過(guò)森林打獵。小動(dòng)物們又過(guò)上了幸福安定的生活！

森林救援作文【篇7】

在一片茂密的大森林里，住著各種各樣的動(dòng)物，大象、老虎、小熊、猴子……它們和睦相處，互相幫助。

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，太陽(yáng)從山上慢慢地跳起來(lái)，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒。小兔子和以前一樣去叫醒小動(dòng)物們。它經(jīng)過(guò)小候家，便走過(guò)去敲敲門，卻沒(méi)有動(dòng)靜，小兔子朝小猴子喊了幾聲，也沒(méi)有回應(yīng)，要知道小猴子可是有名地小懶蟲(chóng)。在小兔子正準(zhǔn)備離開(kāi)地時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了奇怪的腳印。“不好，是人類的腳印，小兔子連忙跑到會(huì)議室，把這一切告訴了森林之王老虎?！?/p>

老虎知道了這件事，便預(yù)測(cè)小猴子肯定是被可惡的獵人抓走了，于是，老虎感到非常氣憤，獅子聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“有是人類，他們已經(jīng)殺害了我們這么多兄弟姐妹，還想怎么樣，這次，我一定要好好地教訓(xùn)一下人類！”“好！”眾動(dòng)物們異口同聲地回答。

老虎提了個(gè)建議，建議大家用“調(diào)虎離山”的辦法，就是讓小兔去引開(kāi)獵人的注意，剩下的去救援小猴子。動(dòng)物們都贊成老虎的建議。小兔去引開(kāi)獵人的注意，剩下的去援救小猴子，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲回森林集中。制定好了計(jì)劃，大家便開(kāi)始援救。

老鼠和松鼠找到了獵人，小兔從獵人眼前跑過(guò)去，獵人就去追趕小兔子，大象上前用鼻子把獵人的槍弄壞了。獅子見(jiàn)獵人走了，就讓其它的小動(dòng)物趁機(jī)溜了進(jìn)去。東找西找，終于找到了小猴子?？伤魂P(guān)在籠子里。小老鼠說(shuō)：“讓我把籠子咬破吧?！闭f(shuō)完，便開(kāi)始咬籠子。過(guò)了一會(huì)，籠子被咬破了，小猴也得救了。動(dòng)物們歡歡喜喜的回到森林，小鳥(niǎo)也把老虎叫了回來(lái)。小猴子對(duì)大家感激萬(wàn)分。從樹(shù)上摘下了許多又大又甜的桃子，請(qǐng)大家品嘗。

森林救援作文【篇8】

小熊丁丁每天都擁有著十二分快樂(lè)。他想:十分快樂(lè)就夠了。如果要個(gè)快樂(lè)銀行,把多余的快樂(lè)儲(chǔ)存起來(lái),那該多好啊!幾天后,森林電視臺(tái)播出了這樣一份廣告:“小熊丁丁的快樂(lè)銀行今天開(kāi)業(yè),如多你有多余的快樂(lè),請(qǐng)存到這里,當(dāng)你不愉快時(shí),就可以隨時(shí)取出啦!”

這條廣告一播出,整個(gè)森林都沸騰了:小白兔玉娥蹦蹦跳跳的來(lái)到快樂(lè)銀行,存了七分快樂(lè);小烏龜趴趴慢吞吞的爬來(lái),存了三分快樂(lè);連平時(shí)不愛(ài)出門的牛二叔也來(lái)存了六分快樂(lè)……

小熊丁丁正忙著維持秩序,突然看見(jiàn)好朋友小豬靈靈看著大家,忍不住地嘆氣?！办`靈,你怎么不來(lái)存快樂(lè)呢?”丁丁熱情洋溢的上去打招呼?！岸《?不是我不想存快樂(lè)……而是……我根本沒(méi)有快樂(lè)?！绷崃嵝÷曊f(shuō)著。“靈靈,別垂頭喪氣的,我捐給你四分快樂(lè)!”小猴皮皮走過(guò)來(lái),豪爽地說(shuō)?！拔揖鑳煞?”“我捐六分!”……大家爭(zhēng)先恐后地為靈靈捐快樂(lè),靈靈在一旁,留下了感動(dòng)的眼淚。

這情景都被躲在墻角的灰灰狼看見(jiàn)了。他喃喃自語(yǔ)道:“原來(lái)快樂(lè)還可以捐啊!最近我的手氣太差了,每次去偷雞都被主人抓到!不行,我也要快樂(lè)!”

灰灰狼回到家,把襪子剪了兩個(gè)洞套在頭上,接著拿起一把菜刀,沖到了快樂(lè)銀行。

“不許動(dòng)!把快樂(lè)交出來(lái)!”灰灰狼舉起刀威脅著丁丁。動(dòng)物們都想得像無(wú)頭蒼蠅一樣亂跑,最冷靜的還是丁丁。他假裝心驚肉跳的交給灰灰狼一份快樂(lè),拿到快樂(lè)的灰灰狼激動(dòng)的扔下刀,沖到廣場(chǎng)……令人沒(méi)想到的是,灰灰狼竟然在廣場(chǎng)上吃起了屎。原來(lái),丁丁交給他的,是屎殼郎的快樂(lè)!而灰灰狼也得到了應(yīng)有的懲罰。

從此,大家都快樂(lè)的生活在森林里,森林里到處都能聽(tīng)到動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)。

文:晶晶

森林救援作文【篇9】

在一片茂密的森林里，住著許多動(dòng)物：大象、老虎、金絲猴、小猴子、小鼴鼠······它們和睦的住在一起。

一天早晨，小猴子爬到一棵蘋果樹(shù)上，用手摘蘋果吃，可是，一雙虎視眈眈的眼睛盯著他——一個(gè)獵人手持**，時(shí)刻準(zhǔn)備麻倒小猴子?！班邸币恢樽磲樤诹诵『镒拥纳砩希『镒右魂囃纯嗟纳胍?，最終昏昏沉沉地從樹(shù)上掉了下來(lái)。“哈哈哈哈！我終于打到獵物了！我要把這個(gè)猴子養(yǎng)得肥肥的，然后賣掉！哈哈哈！”獵人說(shuō)完，興高采烈拖著小猴子回家去了。呆在草叢里的小鼴鼠看到了整個(gè)過(guò)程，急忙向動(dòng)物朋友們跑去報(bào)信。

“呼，呼，報(bào)告老虎大王，呼，小猴子被獵人抓走了！”小鼴鼠氣喘吁吁的把情況告訴老虎?！笆裁矗∫粋€(gè)小小的獵人就敢在我的地盤上撒野！看我去收拾他！”老虎正說(shuō)著，就尋著獵人的氣味走了。

老虎一來(lái)到獵人家，就一聲大吼“啊喔——”，只見(jiàn)獵人從屋里揣著槍走出來(lái)。老虎一見(jiàn)到獵人就紅了眼，直朝獵人沖去，誰(shuí)知獵人紋絲未動(dòng)，拿起槍向老虎打去，幸好老虎縱身一躍，躲過(guò)了子彈。老虎見(jiàn)獵人有這么厲害的武器，只好悻悻的離去。

老虎把動(dòng)物朋友全部叫來(lái)，商量對(duì)策。動(dòng)物們七嘴八舌的說(shuō)了一通，可都不是萬(wàn)全之策。這個(gè)時(shí)候，聰明的狐貍來(lái)了，它提出的意見(jiàn)一鳴驚人，讓動(dòng)物們連連點(diǎn)頭稱是。

到了下午，動(dòng)物們聚在一起，準(zhǔn)備行動(dòng)。這不，小鳥(niǎo)用嘴銜來(lái)巴豆，將它們磨成粉，打算待會(huì)用。“行動(dòng)開(kāi)始！”老虎一聲令下，動(dòng)物們分別行動(dòng)——大象吸滿一鼻子水；小鳥(niǎo)用樹(shù)葉盛起巴豆粉起飛；金絲猴手拿石頭準(zhǔn)備打獵人······不一會(huì)，每個(gè)動(dòng)物都到位了，現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。小鳥(niǎo)銜著巴豆粉向獵人家飛去，一會(huì)就到了。

小猴子見(jiàn)到了小鳥(niǎo)，立刻變得神采奕奕，又是拍手，又是跳舞，高興壞了。小鳥(niǎo)們見(jiàn)到小猴子就說(shuō)：“我們一定會(huì)救你出去的?！闭f(shuō)完，便向獵人屋里飛去，小鳥(niǎo)們見(jiàn)獵人不在，立刻把巴豆粉倒在獵人喝的咖啡里，隨后就慌慌張張地飛出去躲了起來(lái)。這時(shí)，獵人從樹(shù)林里走出來(lái)，向家里走去。沒(méi)過(guò)多久，獵人捂著肚子跑向樹(shù)林里，小鳥(niǎo)見(jiàn)了，不約而同地說(shuō)：“哈哈哈！巴豆的作用——拉肚，起效了?！甭穹跇?shù)林里和大石頭后的動(dòng)物們聽(tīng)了，一窩蜂的跑出來(lái)。金絲猴救小猴子，其他的動(dòng)物全部尋著獵人的氣味向樹(shù)林里沖去找他報(bào)仇。獵人正要回家，見(jiàn)到了各種動(dòng)物沖向他，扭頭就跑，這時(shí)大象一鼻子的水噴向獵人，“我的媽呀！”獵人大叫一聲，連滾帶爬地逃出了森林。

從此，森林里的動(dòng)物們又過(guò)上了幸福的生活。

森林救援作文【篇10】

在一片茂密的大森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物們，有野豬、小猴、小兔、老虎、黑熊、百靈鳥(niǎo)、……老虎是這里的族長(zhǎng)，守護(hù)著這片森林，它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的生活著。可是，有一天，平靜的生活被打破了。

在一天早上，小猴正在去買學(xué)習(xí)用品的道上，竟看到一個(gè)獵人。這個(gè)獵人手拿獵槍，滿臉胡茬，還有一雙透著兇惡的光的雙眼。在這片森林里第一次出現(xiàn)了獵人，小猴嚇得趕忙逃竄，可還是逃不過(guò)獵人的手掌心，不過(guò)獵人沒(méi)有用槍，而是用網(wǎng)把小猴給套住了。還一邊說(shuō):“這樣可以賣個(gè)好價(jià)錢!”

一邊回家了，幸好，被百靈鳥(niǎo)看到了，它正要回去報(bào)告，可是仔細(xì)一想，得兒先看看獵人回家的路呀。于是百靈鳥(niǎo)小心翼翼的跟著他，獵人家在后山，清楚后，立馬就返回去報(bào)告。

小鳥(niǎo)到了族長(zhǎng)老虎那里，把這件事的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，老虎聽(tīng)后，立即下令：“傳其它動(dòng)物們來(lái)商量救援方案。”百靈鳥(niǎo)先召來(lái)自己的同胞，然后一起去告訴其他動(dòng)物們，很快，大家便都到了。族長(zhǎng)老虎發(fā)話了：“現(xiàn)在小猴被抓了，我們要救它出來(lái)，請(qǐng)大家想想辦法?！弊彘L(zhǎng)話音剛落，聰明的小羊站出來(lái)說(shuō)道：“我有個(gè)辦法嗎，不過(guò)要先知道獵人的家。”百靈鳥(niǎo)匆忙的說(shuō):“我知道我知道，就在后山！”小羊說(shuō):“那就好辦了，小兔你先去把獵人引出來(lái)，身上栓一個(gè)繩子，讓小豬在樹(shù)上，等獵人開(kāi)門的時(shí)候，小豬你一下子把小兔拉走，黑熊在獵人屋旁等候，等獵人不注意時(shí)，一下子把獵人按住，這時(shí)小兔下來(lái)，把繩子捆在獵人身上，然后發(fā)射信號(hào)，白靈鳥(niǎo)看到后，就給110打電話。知道了嗎？”大家一起齊聲說(shuō)道:“知道了?！?/p>

救援行動(dòng)開(kāi)始了，小豬、小兔和小熊去了。它們一切按照計(jì)劃行事，非常順利。發(fā)射信號(hào)，百靈鳥(niǎo)看到信號(hào)后馬上給110打了電話：“喂，喂，是110嗎，我們這里抓到了一個(gè)獵人，非法捕捉，你們快來(lái)吧，他就在后山!”不一會(huì)兒110便到了，把獵人帶走了，獵人后悔的說(shuō)：“我不該這么貪心，這是報(bào)應(yīng)，報(bào)應(yīng)??！”大家看到獵人被抓到后，也把小猴救了出來(lái)，小猴激動(dòng)的眼淚直往下流說(shuō):“朋友們，太謝謝了，如果沒(méi)有你們來(lái)救我，我現(xiàn)在已經(jīng)可能被賣了，被人把玩。我太感謝你們了！”黑熊說(shuō):“不要哭了，這不獵人被抓走了嗎?！贝蠹倚α耍?yàn)榇蠹抑?，以后再也不?huì)有壞人來(lái)了。

就這樣，森林終于又恢復(fù)了往日的平靜，大家還是幸福，快樂(lè)的生活著。

安全教育作文七篇

作文如同一盞明燈點(diǎn)亮我們思考的道路，作文是拓展想象力的重要途徑之一。一般寫(xiě)作文都是什么樣的呢？編輯已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了“安全教育作文”的相關(guān)資料敬請(qǐng)查收，歡迎您的到來(lái)我們希望我們的網(wǎng)站能為您帶來(lái)樂(lè)趣并收藏！

安全教育作文【篇1】

晚上，剛吃完晚飯，我們?nèi)胰司驮缭绲鼐褪卦诹穗娨暀C(jī)旁，準(zhǔn)備觀看《安全教育講座》。

不一會(huì)兒，《安全教育講座》就開(kāi)始了，電視屏幕上不斷放映著一張張令人觸目驚心的照片，還有一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)。令我印象最深的是一個(gè)“籃球女孩兒”。她因?yàn)槌隽塑嚨湥瑢?dǎo)致下半身截肢，只能坐在籃球里維持生活?？吹竭@兒的時(shí)候，我和媽媽都流下來(lái)眼淚，那個(gè)小女孩真的太可憐了，和她相比，我現(xiàn)在可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍，是多么的幸福?？戳诉@次的《安全教育講座》，我不僅了解了安全的重要性，還學(xué)到了許多知識(shí)，如果有人落水，自己不要去救，應(yīng)該請(qǐng)大人去救，未滿十二周歲不能騎自行車，還有地震時(shí)應(yīng)該躲到桌子下面去，雙手護(hù)頭，聽(tīng)從老師的指揮……

同學(xué)們，我們一定要時(shí)刻的告誡自己：“要注意安全，珍愛(ài)生命，因?yàn)樯挥幸淮?。?/p>

安全教育作文【篇2】

安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)須生常談的話題，但對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該愛(ài)惜生命，在日常糊口中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。

今天上午，我們觀看了一部關(guān)于安全教育的電影。電影中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險(xiǎn)地。還有在穿越池沼時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì)陷入其中，難以自拔……聽(tīng)了這些，使我受益匪淺。實(shí)在，不要去說(shuō)火災(zāi)等嚴(yán)峻的災(zāi)害，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只由于某些雞毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識(shí)而釀成苦果。

記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”，拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒(méi)想到，粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥用度，一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)熟悉到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學(xué)生，凡是憑著自己的設(shè)法主意，經(jīng)常不自覺(jué)的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最收留易受到傷害，所以我們更要正視安全教育。

讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，把握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂(lè)章吧！

安全教育作文【篇3】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。當(dāng)今時(shí)代高速發(fā)展，我國(guó)科學(xué)界也是異彩紛呈，不論是蛟龍?zhí)柵cFAST的建設(shè)，還是青蒿素研究捧回諾貝爾獎(jiǎng)，我們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)事業(yè)取得的一項(xiàng)又一項(xiàng)成就讓世界矚目，也讓我們?yōu)橹院?。值?019年科技文化節(jié)開(kāi)幕之際，我謹(jǐn)代表一名高中生，向大家倡議：讓我們注重科技力量，以自己的力量推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步！

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展直接推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，改善著我們的生活。

鄧小平曾對(duì)于科技的作用有過(guò)這樣清晰的定義：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。只需看看歷史，就知道科技給生活帶來(lái)的巨大影響：古時(shí)候，鐵器的出現(xiàn)，鑄造技術(shù)的進(jìn)步使得農(nóng)耕效率大幅提升，推動(dòng)了商鞅變法等一系列的社會(huì)改造運(yùn)動(dòng)；進(jìn)入近代，電的發(fā)現(xiàn)以及內(nèi)燃機(jī)大規(guī)模使用使得生產(chǎn)力再一次飛躍；再把目光轉(zhuǎn)移到當(dāng)下，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為代表的第三次工業(yè)革命繼續(xù)深化這技術(shù)的變革，讓人們的生活更加方便?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有科技的進(jìn)步，就沒(méi)有改革開(kāi)放之后多姿多彩的生活；像青蒿素之類的科研成果，給我們的生活帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的福利。

科技成果不僅是個(gè)人的成就，更是國(guó)家的一張名片，強(qiáng)大的科技力量綜合國(guó)力的最好證明！

1948年，第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，一個(gè)為了保護(hù)受迫害的猶太人的小國(guó)家以色列，在中東建立了。在當(dāng)時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)能夠想到，這樣一個(gè)處在彈丸之地的小國(guó)，竟然能夠在周邊大國(guó)的虎視眈眈之下挺了過(guò)來(lái)，并且成長(zhǎng)為了中東地區(qū)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，奧秘就在于它的科技力量。不論是農(nóng)業(yè)技術(shù)上節(jié)水的成熟，還是軍事力量的強(qiáng)大，都成為了其生存下去的重要原因。反觀當(dāng)代中國(guó)，境遇何其相似。不論是在艱難時(shí)期的兩彈一星，還是全光量子一類高新科技領(lǐng)跑世界，做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家不僅是在于個(gè)人，更是國(guó)家的功臣，理應(yīng)被我們銘記！

青年是科技研發(fā)的主力軍，是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，我們更應(yīng)該把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積累科技素養(yǎng)，力爭(zhēng)在日后為祖國(guó)的科技建設(shè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)！

不論是在光量子通道的研發(fā)實(shí)驗(yàn)室，還是在蛟龍?zhí)栂潞５默F(xiàn)場(chǎng)，甚至是在故宮文化的幕后支持的學(xué)者中，除去項(xiàng)目的帶頭人之外，我們還能夠看到許許多多年輕人忙碌的身影。他們的為學(xué)術(shù)而認(rèn)真地鉆研討論，一反平常人眼中高齡學(xué)者的形象，為祖國(guó)的科技發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。我們完全可以向他們學(xué)習(xí)，運(yùn)用自己的激情與學(xué)識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦！，

現(xiàn)在，正值我們學(xué)習(xí)的絕佳時(shí)機(jī)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始積累科學(xué)文化素養(yǎng)，努力提升自己所學(xué)，才可以向?yàn)閲?guó)家科技力量做出巨大貢獻(xiàn)的功臣們學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！

我的發(fā)言到此為止，謝謝大家。

安全教育作文【篇4】

安全教育征文范文「佳作」

安全是生命，是一切活動(dòng)的前提，我們必須重視并珍惜生命，下面有小編整理的安全教育征文范文，歡迎借鑒!

安全教育征文范文

在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索：

一、當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

(一)當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來(lái)概括。從數(shù)量上看，全國(guó)約2.5 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬(wàn)分之六。大城市更高，達(dá)到萬(wàn)分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右;從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。如建國(guó)以來(lái)，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江(當(dāng)時(shí)17歲)，因經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬(wàn)余元，并將9歲男孩殺死，給社會(huì)造成了很大危害;從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開(kāi)來(lái)，重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團(tuán)伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。

(二)當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：①犯罪呈低齡化趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會(huì)，無(wú)所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。

(三)青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素;從主觀上看青少年正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪;從客觀方面原因分析，改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長(zhǎng)的新情況、新問(wèn)題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐化風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。

二、加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。那么，怎樣才能更好地抓青少年法制教育，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，我以為可以從以下幾個(gè)方面做起：

(一)廣泛開(kāi)展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)

法制宣傳教育是貫徹依法治國(guó)和以德治國(guó)的思想，加強(qiáng)青少年思想政治工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容和手段，也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。為了提高廣大青少年的法律意識(shí)和法制觀念，我們開(kāi)展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)：一是充分發(fā)揮組織優(yōu)

勢(shì)，在學(xué)校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開(kāi)展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、營(yíng)造氛圍;二是充分爭(zhēng)取社會(huì)支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設(shè)計(jì)有效活動(dòng)載體、用事實(shí)來(lái)說(shuō)話、用活動(dòng)來(lái)宣傳、實(shí)現(xiàn)全方位宣傳教育效果;三是設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)形式，通過(guò)開(kāi)辟法律專欄，組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、主題座談會(huì)、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動(dòng)，增強(qiáng)青少年依法自我保護(hù)的能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識(shí)。

(二)不斷加強(qiáng)青少年法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)和基地建設(shè)

一支相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開(kāi)展的前提和保障。有關(guān)部門出臺(tái)了《關(guān)于在全市中小學(xué)中聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請(qǐng)為法制副校長(zhǎng)，并發(fā)給統(tǒng)一的聘請(qǐng)書(shū)，就象我就是我們峭岐中學(xué)的法制副校長(zhǎng)，今天在此為大家講課。并在學(xué)生中開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽和與法律有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);并且有責(zé)任配合學(xué)校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問(wèn)題的學(xué)生，治理周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教職工員和中小學(xué)生合法 權(quán)益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實(shí)處，避免了轟轟烈烈走過(guò)場(chǎng)、熱熱鬧鬧拉形式的錯(cuò)誤現(xiàn)象，從而保障了青少年法制教育的順利進(jìn)行。

(三)深入開(kāi)展法制教育活動(dòng)

組織開(kāi)展了大型的法律咨詢宣傳活動(dòng)，以營(yíng)造青少年維權(quán)氛圍。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂(lè)場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好環(huán)境等。

安全教育征文范文

安全，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車水馬龍”，“人山人海”的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過(guò)的車輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫(huà)面，讓我感到害怕。每當(dāng)想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車禍的就是我。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：2005年11月14日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這美好的世界。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)，可是，任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?，他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!

然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀(jì)，樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線，不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時(shí)要集中精力，不看書(shū)、不聽(tīng)音樂(lè)、不打鬧。

“ 紅燈短暫，生命無(wú)限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。其實(shí)，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。還有的慘劇是行人翻越護(hù)欄造成的，大家要不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄。

為了我們的.生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛(ài)的同學(xué)們，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我他吧!

安全教育征文范文

生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。你的生命，你珍惜?

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟愕氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。

近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，人們的出行方式也越來(lái)越多。然而，現(xiàn)象的背后，也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。

也許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“交通安全有什么，只要在過(guò)馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋€(gè)細(xì)微的縫隙，就會(huì)帶來(lái)終生的遺憾。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?不久，在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……

生命是寶貴的，也是美好的，每個(gè)生命都是奇跡。每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭，每個(gè)人都有親愛(ài)的家人和朋友。平安和健康那是多少家庭期盼的啊。

可是，我們身處的世界，每天都有很多無(wú)法預(yù)料的事情發(fā)生。每天都有很多生命的悲劇在媒體中報(bào)道，交通事故、溺水、火災(zāi)、食物中毒------那些過(guò)早凋零的鮮花，讓多少家庭飽嘗了失去親人的痛苦，讓多少人的一生經(jīng)歷了生離死別的苦難， 也給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。所以為了防止各類安全事故的發(fā)生，為了我們的幸福家庭，為了我們的健康成長(zhǎng)，我呼吁，人人都來(lái)學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

從我們小學(xué)生的角度和實(shí)際，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

交通安全方面，過(guò)馬路時(shí)候，要遵守“一停、二看、三通過(guò)”的交通規(guī)則。橫穿馬路要走人行道，還要注意信號(hào)等的變化。出行時(shí)不乘坐超載和非法車輛，并且要監(jiān)督父母遵守交通規(guī)則。飲食方面，我們不吃“三無(wú)食品”，飯前便后要洗手。用電方面，不用濕手、濕毛巾等濕物品擦燈泡或電器。離開(kāi)家，要拔掉插座電源。夏天馬上就要到了，同學(xué)們都喜歡去游泳，游泳的時(shí)候，要有大人的陪護(hù)還要做好防護(hù)措施。

生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，我們的生命像花兒一樣美，我們的人生才剛剛拉開(kāi)序幕，還有許多的精彩，許多的未知等待我們?nèi)ンw驗(yàn)，去探索。同學(xué)們，一定要記住安全知識(shí)，不要玩“死亡游戲”。因?yàn)榘踩前殡S你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全，讓我們牢記，生命有了珍愛(ài)才更安全，生命有了珍愛(ài)才更燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩!

安全教育作文【篇5】

安全問(wèn)題，一直是社會(huì)關(guān)注的話題，大家都在談?wù)摪踩荚诹粢庵鞣N安全，但安全問(wèn)題泛起在各個(gè)領(lǐng)域，有時(shí)候我們防不勝防。所以，談安全，一直沒(méi)有過(guò)期。

恰是如斯，父母經(jīng)常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖利的汽笛聲中，當(dāng)我面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，特別是孩子，自我保護(hù)能力差，因此我常聽(tīng)父母講：“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。

父母常對(duì)我說(shuō)：“禍從口出，病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面：養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。生吃瓜果要洗凈。不隨便吃野菜、野果。不吃腐爛變質(zhì)的食品。不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食物、飲料。不喝生水。

父母經(jīng)常提醒我橫穿馬路時(shí)要注留意一下五個(gè)方面：一、穿越馬路時(shí)，要服從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行，紅燈?！?。二、走人行橫道線；在有過(guò)街天橋和過(guò)街隧道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。三、穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)期可以穿越馬路。四、不要翻越道路中心的安全護(hù)欄。五、不要忽然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼叫或者自己乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不要貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后，使我明白安全的重要性，當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí)，安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)起飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全，所以我們要遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。

每個(gè)領(lǐng)域的安全，需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合，主動(dòng)維護(hù)，而糊口中的我們，最直接的就是關(guān)注交通安全，我們要晉升安全意識(shí)，珍愛(ài)我們的生命，維護(hù)文明之花。

安全教育作文【篇6】

學(xué)生們生活在幸福溫暖的家庭里。受到家人的關(guān)心和喜愛(ài)似乎沒(méi)有任何危險(xiǎn)。但是天有不測(cè)風(fēng)云，人有朝夕之福！每個(gè)人只有一次生命。生命是美麗而脆弱的。我們應(yīng)該珍惜生命（約翰肯尼迪）。人的一生要經(jīng)歷很多坎坷，會(huì)面臨很多危險(xiǎn)。例如，發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千瓦時(shí)不要慌張，要沉著有力?；馂?zāi)初期一般是很小的火力點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)，如果用沙子、干土、濕毛巾、棉被、麻袋等輕易蓋上，早期的火災(zāi)可能會(huì)熄滅?；饎?shì)嚴(yán)重，正在燃燒或有可能蔓延時(shí)，不要試圖開(kāi)火，要立即逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，撥打火災(zāi)報(bào)警電話，通知消防隊(duì)關(guān)燈。（另一方面，它也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。）（另一方面，它也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。）。再比如：受到威脅時(shí)，我們應(yīng)該先冷靜應(yīng)對(duì)。不要慌張，要把身上的錢交給對(duì)方，滿足對(duì)方的要求，記錄那個(gè)人的外貌特征，逃離現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)自己的生命，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。事后報(bào)警，讓警察抓住壞人。不要讓他們傷害別人?？傊龅娇謬樢林潇o，隨機(jī)應(yīng)變，要把自己的生命安全放在首位，不要多研究其他事情，以免傷害到自己。舉兩個(gè)例子，我也不會(huì)再說(shuō)廢話了，我來(lái)說(shuō)幾個(gè)小學(xué)生自我保護(hù)法！

1、遇到電線斷了，不能隨便拉或拉。不熟悉的家電不亂碰，避免危險(xiǎn)。

2、沒(méi)有家長(zhǎng)的指導(dǎo)，不能擅自游泳。

3、被閃電擊中，打雷，臺(tái)風(fēng)，要避開(kāi)大樹(shù)和危險(xiǎn)的建筑物。

4、自己參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止別人受傷踩踏。

。

安全教育作文【篇7】

夜色漸漸降臨，兩旁的路燈漸次亮起，我坐在自行車的后座上，和父親聊著學(xué)校里發(fā)生的趣事。父親悠閑地蹬著車，不時(shí)地回頭望望我，橙黃的燈光照耀著他那燦爛的笑容，顯得特別溫馨。這時(shí)，我感覺(jué)我們是最幸福的父子。

突然，父親來(lái)了緊急剎車，毫無(wú)防備的我，一頭猛烈地撞在父親的后背上，“哎喲……疼死我了”，“咋回事，還讓不讓人活了”我責(zé)備說(shuō)?！皼](méi)事，前面紅燈亮了?！备赣H轉(zhuǎn)過(guò)頭，用厚實(shí)的雙手輕輕地?fù)崦业念~頭，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)有碰疼吧!”

前面十字樓口，鮮紅的紅燈正在提示過(guò)往的車輛和行人，上面的數(shù)字顯示還剩十九秒。

“真煩人，還沒(méi)有走幾步，紅燈就亮了?！蔽易箢櫽遗危纯绰房跊](méi)有行人和車輛，對(duì)父親說(shuō)：“過(guò)去吧，路上沒(méi)有人，絕對(duì)安全”。

父親紋絲不動(dòng)，仍然靜靜地在原地呆著。

“怎么了?走呀!”我催促道。

出乎意料，父親轉(zhuǎn)過(guò)頭，嚴(yán)肅地望著我，深邃的目光似乎要穿透我。“無(wú)論何時(shí)何地，都要遵守交通規(guī)則?！畬幫Ｈ郑粨屢幻搿@既是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的生命負(fù)責(zé)，生命無(wú)價(jià)呀!孩子?！?/p>

此時(shí)，正有一輛滿載貨物的半掛車從我們面前呼嘯而過(guò)。

望著遠(yuǎn)去的卡車，只覺(jué)得心有余悸，我羞愧地低下了頭……

‘寧停三分鐘，不搶一秒鐘’，我深深銘記在心。

拯救自己作文12篇

好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？作文的寫(xiě)作是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的有效途徑，多進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫(xiě)作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造，這篇值得閱讀的“拯救自己作文”研究深度有保障非常具有價(jià)值，我們會(huì)不斷更新內(nèi)容非常希望您能收藏并關(guān)注本站！

拯救自己作文【篇1】

上帝只拯救那些拯救自己的人。

第一次看到這句話就給我留下了很深的印象，它很明確地告訴我一個(gè)道理：在失敗時(shí)，在逆境中，只有你可以救你自己，因?yàn)槟憔褪亲约旱纳系?，所以永不放棄——拯救自己?/p>

失敗，重新振作，然后獲得成功，很多人都認(rèn)為這是些老掉牙的話題，是影視劇中的唯美情節(jié)，我們普通人只可以去接受失敗，接受得心安理得，接受得無(wú)怨無(wú)悔，可是為什么不給自己一個(gè)再試一次的機(jī)會(huì)。很多時(shí)候，由于我們喪失了勇氣，放棄了下一次，我們也就失去了一切。一位美國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一條鱷魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)水池中，中間隔著一塊透明的玻璃。鱷魚(yú)為了吃熱帶魚(yú)，一次次地撞在玻璃上，這樣反復(fù)了幾十次，鱷魚(yú)不再努力。于是科學(xué)家去掉了擋在中間的玻璃，可鱷魚(yú)看著眼前的食物，最終還是活生生的餓死了。動(dòng)物如此，人何嘗不是這樣呢？多給自己一次機(jī)會(huì)，不要輕言放棄，不要因?yàn)閯e人說(shuō)你不行，你就甘心沉默，你永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗除非你自己認(rèn)輸，沒(méi)有人可以放棄你，只有你自己可以放棄自己。所以永遠(yuǎn)不可以放棄，告訴自己再試一次，你就多了一份希望，你就又向成功邁進(jìn)了一步。

在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)沒(méi)有絕對(duì)的失敗，這一次的失敗并不代表下一次。一個(gè)小男孩輸?shù)袅艘粓?chǎng)網(wǎng)球賽，他爸爸問(wèn)他是否還要進(jìn)行下一次比賽，小男孩很沮喪，但仍然點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是這位父親一臉自豪地告訴每一個(gè)人他兒子贏得很光榮。孩子迷惑了，問(wèn)父親為什么。父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一段話：孩子，你雖然輸了這一次，但你已經(jīng)贏得了下一次比賽。無(wú)論這個(gè)小男孩能否理解父親的話，他都應(yīng)該感到欣慰，為有這樣一位如此體貼諒解的父親感到驕傲。輸了這一次卻為下一次贏得了成功的機(jī)會(huì)，有勇氣面對(duì)下一次，就是最大的勝利。

失敗沒(méi)有終點(diǎn)，成功沒(méi)有止境，要做的只是爭(zhēng)取和奮斗。面對(duì)失敗，不可以一蹶不振，應(yīng)學(xué)會(huì)拯救自己。在失敗邊緣看到生的希望的人才是最偉大的成功者。所以請(qǐng)記住，在失敗時(shí)，在痛苦時(shí)，拯救自己，告訴自己：我是最棒的，每一天都將是一個(gè)美好的開(kāi)始。

拯救自己作文【篇2】

成功教育之父卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人事業(yè)的成功，15%取決于他的專業(yè)知識(shí)和技能，85%則取決于他的人際關(guān)系和處世技巧。”因此，良好的人際關(guān)系不僅有助于你早日走上成功之路，而且會(huì)為你的日常生活增添許多樂(lè)趣?！蹲约赫茸约骸愤@本別有深意的書(shū)教會(huì)了我這個(gè)道理。

《自己拯救自己》是一本鼓勵(lì)人成功勵(lì)志的書(shū)。讓人讀后感到像品了一碗意味深長(zhǎng)的濃茶。自己是自己最大的貴人，自己是自己最可靠的救星。一個(gè)人在困境的時(shí)候，能改變自己，意味著堅(jiān)強(qiáng)；一個(gè)人在順境時(shí)，不目中無(wú)人、狂妄自大，意味著成熟；一個(gè)人在不幸和痛苦面前，能征服和戰(zhàn)勝自己，意味著理智；一個(gè)人在心靈受到碰撞和震撼時(shí)，能感動(dòng)自己，意味著心靈的升華。

記得有一次，我數(shù)學(xué)考了個(gè)75分不敢給媽媽看就說(shuō)了一次謊。媽媽問(wèn)我：“天天，今天數(shù)學(xué)考了幾分哪？”我支支吾吾地說(shuō)：“考……考了……考了85分?！闭f(shuō)完，心里頓時(shí)心跳加速．?huà)寢屃⒖炭闯隽硕四?，讓我把試卷拿出?lái)，結(jié)果是我面臨了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般的責(zé)罵。我一直沉浸在被罵的委屈里全忘了媽媽為什么而生氣，我不服氣地把凳子弄得很響，結(jié)果換來(lái)的是媽媽更嚴(yán)厲的批評(píng)。在淚眼婆娑中不經(jīng)意看到了放在桌角的這本書(shū)――《自己拯救自己》，想起了書(shū)中懇切的道理，就像是一位老師在嚴(yán)厲地看著我，教導(dǎo)我，讓我頓時(shí)明白了我自己的錯(cuò)處。若要媽媽不生氣，自己是自己最大的貴人，自己是自己最可靠的救星。媽媽也拿起這本書(shū)來(lái)，讓我再仔細(xì)地閱讀，說(shuō)好書(shū)讀一遍不夠，希望我真正受益，深刻學(xué)習(xí)其中的道理。懂得感恩，懂得爭(zhēng)氣。控制自己的情緒，做一個(gè)有出息的人。

逆境，就是自己版主了自己；順境就是自己拯救了自己；進(jìn)步，就是自己超越了自己；成功，就是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想中的自己。

拯救自己作文【篇3】

讀過(guò)《自己拯救自己》后，個(gè)人覺(jué)得“自助者天助之”是本書(shū)的精髓，Samuelsmiles的自助論和我國(guó)的儒家的某些思想有些相似。

“天助自助之人；人自助，天恒助之；人必自助，而后人助之”。這句話反映的是儒家的思想。一個(gè)人要想獲得別人的幫助，必先自我?jiàn)^發(fā)、自我圖強(qiáng)；你能自立自強(qiáng)、自我要求、自我尊重、自我謙虛，別人必然會(huì)樂(lè)于幫助你。

作者列舉了莎士比亞、開(kāi)普勒、哥白尼等為人類做出卓越貢獻(xiàn)的人很好的詮釋了自立自強(qiáng)的精神。盡管他們?cè)缒晖瑯犹幱诤芾Э嗟沫h(huán)境，但通過(guò)辛苦實(shí)踐，他們終于獲得了美譽(yù)，勝過(guò)人間所有財(cái)富。就某些方面來(lái)看，擁有財(cái)富和出身卑微相比，更加有利于人的成長(zhǎng)。簡(jiǎn)而言之，人的品格是在各種影響下才塑造成的，有榜樣和格言的影響；有生活和文學(xué)的影響；有朋友和家人的影響；有生活環(huán)境和歷史傳統(tǒng)的影響，除了這些必須承認(rèn)的影響外，我們更需要明白，我們是生活和行為的助人。無(wú)論別人的幫助有多重要，自己才能夠拯救自己。。

業(yè)精于勤，而荒于嬉。中西文化再一次因“勤奮”二字有了許交集，古今中外皆認(rèn)為勤奮是成功的`基石，就像書(shū)中所言：命運(yùn)總是和勤奮站在一邊，正如大風(fēng)大浪總是站在最好的海員。有句意大利的：“走的緩慢但能堅(jiān)持的人，才能走的更長(zhǎng)，更遠(yuǎn)?！边@告訴我們?cè)谇趭^的同時(shí)，要有頑強(qiáng)的毅力，勤奮要求我們珍惜時(shí)間，守時(shí)，同時(shí)培養(yǎng)良好的中作品質(zhì)。

勇者無(wú)敵。人與人之間、強(qiáng)者與弱者之間、大人物與小人物之間最大的差別在于一致的力量，即所向無(wú)敵的決心，一個(gè)目標(biāo)一旦確立，那么，不再奮斗中死亡，就在奮斗中勝利。

“最真實(shí)的智慧就是果斷的決心?！边@是拿破侖的座右銘。其非比尋常的一生生動(dòng)地站示了無(wú)所不能的強(qiáng)大意志所能夠產(chǎn)生的輝煌。

加強(qiáng)自我修養(yǎng)?！懊總€(gè)人所受教育的精華部分，就是他自己所教的東西。”一般來(lái)說(shuō)，通過(guò)自己勤奮和堅(jiān)韌所得的知識(shí)比別人傳授我們的知識(shí)更加深刻久遠(yuǎn)。加強(qiáng)自我修養(yǎng)，首先我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的體魄，其次就是知識(shí)的積累。知識(shí)的積累的多少與讀書(shū)的數(shù)量或讀書(shū)的速度沒(méi)有直接的關(guān)系，只一點(diǎn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)槲覀兂３４嬖谶@樣一個(gè)誤區(qū)“書(shū)讀的越多越好。”因?yàn)槲覀兊木Ξ吘故怯邢薜?，我們要做的事有目的、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，在于學(xué)習(xí)某一學(xué)科是思想專注程度，在于整個(gè)思維運(yùn)動(dòng)體系能遵循連續(xù)的原則。自我修養(yǎng)絕不是一種生活的手段，而需要我們接受良好的教育，同時(shí)學(xué)會(huì)自律和自制。

總之，世上沒(méi)有救世主，我們只能自己就自己，只有自助，才會(huì)有人助，才會(huì)有奇跡發(fā)生。如何自己拯救自己？首先要有自信和積極主動(dòng)地心態(tài)，勤奮上進(jìn)的精神，勇于創(chuàng)性的思路，敢于面對(duì)困境，克服困難的勇氣，自信自強(qiáng)的信念。

拯救自己作文【篇4】

有些人僅僅遭遇一點(diǎn)點(diǎn)挫折，便自怨自艾，怨天尤人，一蹶不振。為什么會(huì)這樣？原因就在于這些人遭遇挫折、失敗時(shí)，沒(méi)有積極地去尋找出路，他們被面前的挫折、失敗嚇倒了，再也鼓不起“從頭再來(lái)”的勇氣。因此，人應(yīng)該改變?nèi)松?chǎng)，從而學(xué)會(huì)自己挽救自己。

只有自己才能挽救自己，有這樣一則故事：一頭老驢掉進(jìn)了一個(gè)廢棄的井里，很深，驢根本不會(huì)上來(lái)，于是便讓它在那里自生自滅。那頭老驢一開(kāi)始也拋卻了生存的但愿，心想死了算了。在老驢認(rèn)命等死的時(shí)候，附近的居民，天天還不中斷地往陷阱里面倒垃圾，按理說(shuō)老驢應(yīng)該很氣憤，應(yīng)該每天去訴苦：就算死也不讓它死得愜意點(diǎn)兒，天天還有那么多垃圾扔在它旁邊?？墒怯幸惶?，它決定改變它的“驢生立場(chǎng)”，天天都把垃圾踩到自己的腳下，并從垃圾中尋找殘羹來(lái)維持生命而不是任由垃圾掩埋。終于有一天，它踩著升高的垃圾重新回到了地面。正由于它在身墜陷阱之后，從未拋卻求生的但愿和改變“驢生立場(chǎng)”，完成了生命的蛻變，實(shí)現(xiàn)了心靈的跨越，終極挽救了自己。

只有自己才能挽救自己。鯊魚(yú)，海洋中的霸王，擁有了強(qiáng)健的身體，鋒利的牙齒，敏感的神經(jīng)和靈敏的身手。你知道這一切是怎么來(lái)的嗎？鯊魚(yú)沒(méi)有魚(yú)鰾，這對(duì)于魚(yú)類來(lái)說(shuō)是不可思議的，然而鯊魚(yú)恰是由于少了魚(yú)鰾，為使身體不沉入水底，不停地游動(dòng)，因而練就了強(qiáng)健的體魄。我們可以設(shè)想一下，假如鯊魚(yú)因沒(méi)有魚(yú)鰾而一味地去訴苦，造物主的不公，不去自己挽救自己，它能成為海洋中的霸王嗎？

只有自己才能挽救自己?！八朗且患o(wú)須著急的事”，史鐵生對(duì)人生徹悟后，為自己折了一只名為“寫(xiě)作號(hào)”的船，將自己突然殘了雙腿的痛苦和迷茫中擺渡出來(lái)：“我的.手指還能流動(dòng)。我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人及朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”霍金，這位坐在輪椅上探索宇宙奧妙的科學(xué)家，自已把自己從運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病中挽救出來(lái)，南大講科學(xué)，尋覓到了人生的最美！

也許你在遭遇挫折時(shí)曾經(jīng)徘徊過(guò)，訴苦過(guò)，朋友，讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)重視自己，超越自己，從心底喊出我們生命的最強(qiáng)音吧：只有自己，才能挽救自己。

拯救自己作文【篇5】

烈烈想做一只快樂(lè)的豬，可是烈烈不快樂(lè)的時(shí)候怎么辦呢？

——題記

《火影忍者》看到一半的時(shí)候，電腦突然死機(jī)了，烈烈按了重啟鍵后，呆呆地盯著屏幕。屏幕暗了下去，只殘留了一點(diǎn)點(diǎn)螢火似的亮，你是燃盡的灰燼般的凄涼。黑暗一下子全撲了過(guò)來(lái)，瘋狂地吞噬著一切，它們撕扯著烈烈的臉和頭發(fā)，烈烈像是陷入了泥潭，身影一點(diǎn)點(diǎn)模糊，一點(diǎn)點(diǎn)隱沒(méi)。烈烈慘淡地笑了笑，心想，真好啊，我考差了，所以所有的東西都可以欺負(fù)我了是不是，都來(lái)笑話我是不是，好啊，都來(lái)吧，我奉陪到底！

電腦的屏幕在瞬間又亮起來(lái)，可是烈烈沒(méi)有看見(jiàn)，她沒(méi)有看見(jiàn)桌面上那只披著毛毯的布袋狗多么可愛(ài)。

烈烈在屏幕亮起來(lái)的前一秒沖出了家門。入了冬的夜風(fēng)格外寒冷，烈烈沒(méi)有戴那條毛絨絨的大圍巾，寬大的領(lǐng)子里灌滿了風(fēng)，凍得渾身上下的骨頭咯咯直顫。

烈烈想哭，但沒(méi)有眼淚。她的臉赤裸裸地暴露著，正對(duì)著風(fēng)頭，她覺(jué)得臉像繃緊太多的鼓面，隨時(shí)都有綻裂的危險(xiǎn)，生生地疼。烈烈慢慢地蹲下來(lái)，兩只攥得出汗的手捧著臉。

烈烈嚇了一跳，花壇里竟然有一雙綠幽幽的眼睛，忽明忽亮地隱現(xiàn)在密密的灌木叢里。野獸？還是鬼火！哼，管你是什么妖精，我今天豁出去和你拼了！正想著，烈烈順手撿起個(gè)小石頭往前砸。那東西嗚咽了一下，竟向烈烈躥過(guò)來(lái)。烈烈驚起身，忙往后退幾步。

是一只小白狗，有點(diǎn)臟，瘦瘦的，應(yīng)該是只流浪狗，眼里滿是凄楚和委屈。烈烈怔了一下，這只狗還很小，不像那些大流浪狗眼中是迸射火花的仇恨和憤怒，烈烈不希望它也變成那樣，她輕輕地抱起它，往回走。

烈烈覺(jué)得自己像這只小狗。

烈烈想遇到另一個(gè)“烈烈”。

只是，烈烈沒(méi)發(fā)覺(jué)，路燈已經(jīng)都亮了，星星也都亮了，沒(méi)亮的，只是她的心。

拯救自己作文【篇6】

唯有我們才能拯救我們自己。

《20xx》觀后感

從房間里出來(lái)，我的心持久不能平靜，我的血液在膨脹，滿腦子還是剛才的場(chǎng)景

剛剛過(guò)去的兩個(gè)半小時(shí)，我在房間里獨(dú)自一人看完了災(zāi)難片《20xx》，它講述了杰克遜帶著孩子去黃石公園度假，卻發(fā)現(xiàn)湖泊已經(jīng)干涸，而這個(gè)地區(qū)也成為了禁區(qū)。充滿疑惑的他在黃石附近的營(yíng)地偶然認(rèn)識(shí)了查理。查理告訴他由于自然資源長(zhǎng)期被人類掠奪性破壞，環(huán)境受到巨大破壞，地球自身的平衡系統(tǒng)已經(jīng)面臨崩潰，人類即將面臨空前的自然災(zāi)害。有些國(guó)家已經(jīng)在聯(lián)合秘密建造可以躲避這場(chǎng)災(zāi)難的方舟。杰克遜以為他是個(gè)瘋子，就一笑而過(guò)走開(kāi)了。然而在第二天，災(zāi)難就發(fā)生了。強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)，高達(dá)150米的海嘯讓眼前熟悉的家園變成了人間地獄。在地球的其他地方，各種各樣的自然災(zāi)害也以前所未有的規(guī)模爆發(fā)。杰克遜一家踏上了求生之路。面對(duì)全球性自然災(zāi)害不知何去何從的他突然想起查理提到過(guò)的方舟和地圖，于是決定前往方舟基地尋找生存的機(jī)會(huì)。而最終杰克遜一家終于到達(dá)方舟基地，可是，想從正門進(jìn)入方舟需要10億歐元，并且已經(jīng)制造完成的方舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足從世界各地聞?dòng)嵱縼?lái)的受災(zāi)人群。誰(shuí)去誰(shuí)留已然成為挑戰(zhàn)整個(gè)人類的道德抉擇。面對(duì)災(zāi)難，面對(duì)受災(zāi)的人群，面對(duì)人類的未來(lái)，來(lái)自不同國(guó)家的人們做出了最重要的抉擇：所有人都是平等的，都有平等的生存機(jī)會(huì)！最后人們終于在方舟中躲過(guò)了這一全球性的災(zāi)害，獲得了繼續(xù)繁衍和發(fā)展的希望

環(huán)境，環(huán)境，環(huán)境！

對(duì)于今天的我們，發(fā)生像20xx的事情似乎還很遙遠(yuǎn)，但是，多扔一瓶可樂(lè)，多用一雙一次性筷子，多造一個(gè)的冰箱，都會(huì)使20xx來(lái)的更早一些，而《20xx》所帶給我們的，除了心靈上的震撼，還引發(fā)了我們的思考

在環(huán)境面前，在大自然面前，我們都是渺小的。在巨大的自然破壞力前，我們都是無(wú)力的，唯一能拯救自己的，除了方舟，更重要的是我們自己，是我們天性中光輝燦爛的人性，是為了親人和朋友不惜付出一切乃至生命的英勇。當(dāng)我們能夠做到這一切，我們也才能夠拯救自己，我們也才能夠拯救人類和文明。

環(huán)境，環(huán)境，環(huán)境！

拯救自己作文【篇7】

“用寫(xiě)作拯救自己?！边@是一句振聾發(fā)聵的話語(yǔ)。這句話直刺入我的心底深處，讓我臉孔發(fā)燒。這是高萬(wàn)祥教授在“洛外杯”首屆“最具影響力教師頒獎(jiǎng)會(huì)”上做報(bào)告時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話。他的報(bào)告中能夠深入人心的經(jīng)典話語(yǔ)很多，唯獨(dú)這句讓我感到了心靈的震撼。

“拯救”是一個(gè)分量很重的詞。印象中，被拯救的對(duì)象，大多是遭遇了十分的危險(xiǎn)，而不得不求助于他人以脫離險(xiǎn)境。

我沒(méi)有遭遇危險(xiǎn)。我平平安安地生活在這個(gè)世界上，日食三餐，睡飽八個(gè)小時(shí)。我沒(méi)有疾病。我的工作稍微有點(diǎn)累，但生活還算安逸。但是，我確乎已經(jīng)到了需要被拯救的邊緣。只是，需要拯救的不是我的肉體，是我的精神。我自己以為，我的精神世界已經(jīng)墮落到了荒漠的邊緣了。

子曰：三十而立。何為“立”？以何“立”？子以懂“禮”而立身于世。那么一個(gè)教師的立身之本是什么？做報(bào)告的所有專家和所有獲獎(jiǎng)的老師都用他們的言行告訴我——是教師的專業(yè)發(fā)展。專業(yè)發(fā)展，才是每個(gè)教師能夠立身于世，能夠前行得更遠(yuǎn)的保證。

叩問(wèn)自己，已三十有半，拿什么立身于教育界？拿什么立身于這個(gè)世界？在專業(yè)發(fā)展上付出了多少努力？已經(jīng)不記得自己多久沒(méi)有沉下心來(lái)研讀過(guò)一本書(shū)了，是一個(gè)月還是一個(gè)學(xué)期？也不記得自己多久沒(méi)有主動(dòng)寫(xiě)過(guò)文章了。是一周，還是一個(gè)月？作為焦作市新教育種子教師中的一員，我有多少次“毛蟲(chóng)與蝴蝶通識(shí)培訓(xùn)”的預(yù)習(xí)作業(yè)是晚交了的？至少三次了。作為網(wǎng)師一名學(xué)員，我有多少次是認(rèn)認(rèn)真真在課堂上發(fā)言并將研討過(guò)程細(xì)致閱讀過(guò)的？除了做作業(yè)，敢于發(fā)言的次數(shù)也是數(shù)得清的。

原來(lái)，我已經(jīng)成了地地道道的教書(shū)匠中的一份子。懶于深入閱讀，應(yīng)付性地寫(xiě)幾

拯救自己作文【篇8】

爺爺告訴我，很久以前，我們家的屋后有一條美麗的小河。河邊楊柳依依，蘆葦成片。河水清波細(xì)流，游魚(yú)成群。河面水鳥(niǎo)掠飛，鵝鴨追戲。

奶奶告訴我，她出生在一個(gè)風(fēng)景秀美的山區(qū)，那兒林木蔥蘢，花草繁茂，飛禽走獸不絕于間。山腰云霧繚繞，泉水丁冬，飛瀑高掛。

這就叫美麗！老師告訴我。

爸爸告訴我，他們?cè)跔敔數(shù)哪菞l小河邊家家圍起了小魚(yú)池，河流變窄了；他們?cè)跔敔數(shù)男『舆吔ㄆ鹆思埾鋸S，化工廠，河水變污了。

媽媽告訴我，奶奶的那座山上辦起了木業(yè)加工廠，工人們正在肆意砍伐森林；奶奶的那座山上人們正在瘋狂捕殺禽獸，珍稀動(dòng)物已銷聲匿跡。

這叫盲目，這叫愚昧！老師又告訴我。

拯救自己作文【篇9】

誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？當(dāng)我們陷于困境的泥沼中時(shí)，我們就此屈服嗎？不！我們必須想盡一切辦法挽救自己，而這個(gè)拯救我們的人，正是我們自己。圣經(jīng)上說(shuō)：上帝賜福于你。如果真有上帝，那么，上帝就是你自己！

那么，我們?cè)撊绾巫约赫茸约耗兀?/p>

首先，我們要重拾自己的信心。生活中，有不少人，遇到了一點(diǎn)小的挫折，就一蹶不振。這是多么愚蠢的行為呀！真正的智者，應(yīng)該揚(yáng)起新的風(fēng)帆，踏上新的征程，而引導(dǎo)我們前進(jìn)的風(fēng)，正是自信！選擇了自信，就是擁有了向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣；選擇了自信，就是燃起了指向光明的第一道火焰；選擇了自信，就是打開(kāi)了通向希望的第一道大門那么，我們?nèi)绾沃厥靶判哪?？這就需要我們最大限度的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并且欣賞它們。其實(shí)，生活中有的小細(xì)節(jié)就能讓我們感受到自己的越人之處，所以，失敗了不要緊，只要你能關(guān)注生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，那么，你就邁出了挽救自己的第一步。

但是，光有自信還是不夠的，雖然有了第一道火把，打開(kāi)了第一道大門，但是在成功的道路上，我們還要點(diǎn)燃更多的火把，打開(kāi)更多的大門，如果我們沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，充足的材料，那么，我們必定還是要失敗的。

所以，我們還要做得，就是擴(kuò)建自己的碼頭，不斷充實(shí)擴(kuò)建時(shí)所需要的材料。分析一下我們失敗的原因，不正是因?yàn)槲覀冎R(shí)的短缺，信息的不足，能力的缺乏嗎？而在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中，這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要呀！知識(shí)的魅力在于，它為你奠定了成功的基石；信息的可貴在于，他為你以來(lái)一泉泉清澈的溪流；能力的偉大在于，他是你一切作為的原動(dòng)力所以說(shuō)，失敗了不要緊，重要的是我們能找到失敗的原因，并且不斷的彌補(bǔ)自己的不足。如果你彌補(bǔ)了自己的不足，那么，你即將把自己從泥沼中挽救出來(lái)。

讓我們來(lái)設(shè)想一下，假如我們調(diào)進(jìn)沼澤中，即使自己在相信自己，自己在有力氣，如果沒(méi)有一根樹(shù)枝讓你拉拽，你也很難走出泥沼中。而這生活中，這根樹(shù)枝正是機(jī)會(huì)。

這時(shí)有人會(huì)說(shuō)：你怎么能肯定當(dāng)你掉進(jìn)泥沼中時(shí)，你身邊會(huì)有人主動(dòng)遞給你一根樹(shù)枝呢？這話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，我們并非每個(gè)人都如此幸運(yùn)，所以，在這時(shí)，我們就需要大聲呼救，讓人來(lái)給我們遞一根樹(shù)枝。有句話說(shuō)得好：上帝對(duì)每個(gè)人都很公平，當(dāng)他為你關(guān)上一扇大門時(shí)，它也必將為你打開(kāi)另一扇大門，然而，等另一扇大門打開(kāi)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，所以，我們需要破門而入！如果你在最后關(guān)頭可以尋找你的機(jī)會(huì)，并且抓住他，那么，你就脫離泥沼，成功的挽救了自己。

挽救自己，就是重拾自己的信心！

挽救自己，就是重建自己的碼頭！

挽救自己，就是主動(dòng)爭(zhēng)取任何的機(jī)會(huì)！

挽救自己，就是要靠自己！

拯救自己作文【篇10】

從前，一名虔誠(chéng)的佛教徒遇到難事，于是去寺廟求拜觀音，當(dāng)他走進(jìn)寺端發(fā)現(xiàn)有一跪拜者很像觀音，便問(wèn)：“你是觀音嗎？”

“是的”

“可你為何要拜自己呢？”

“因?yàn)槲矣龅搅穗y事，”觀音笑道，“可我知道求人不如求己。”

生活中我們總會(huì)遇到不少難題，有時(shí)候我們會(huì)想到逃避，會(huì)希望有誰(shuí)能幫助，會(huì)渴望上帝來(lái)拯救我們，卻這些渴望并不能夠解決問(wèn)題，甚至?xí)L(zhǎng)出更多的問(wèn)題，所以我們必須學(xué)會(huì)拯救自己。

拯救自己是一種醒悟，是在前方一望無(wú)跡的荒漠中，回頭卻看見(jiàn)一片綠洲的醒悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以，其實(shí)并不難，你并不須要依賴別人的幫助。

拯救自己是一種收獲，讓你在風(fēng)雨的洗禮中獲取更多的營(yíng)養(yǎng)。就像一道難題，讓別人教你做，永遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)夜晚暝思苦想出來(lái)的映象深刻。一棟華麗的房子，請(qǐng)建筑師設(shè)計(jì)裝修，永遠(yuǎn)沒(méi)有自己精心布置地住起來(lái)溫馨舒適。

求人幫忙可以得到解決問(wèn)題的快樂(lè)，卻得不到內(nèi)心正真的滿足。最了解情況的人是我們自己，拯救自己是一種自信的表現(xiàn)。拯救自己可以讓我們獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

拯救自己更是一種堅(jiān)持。海倫·凱勒來(lái)到世界才6個(gè)月，猩紅熱就奪去了她的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言能力。但她憑借驚人的毅力，成為了全國(guó)最受尊敬的文學(xué)家、教育家。

當(dāng)時(shí)有人問(wèn)她：“是什么讓你這樣堅(jiān)持走下來(lái)的？”她說(shuō)：“因?yàn)槲乙恢备嬖V自己，不管遇到多大的困難，只有自己才能拯救自己。

是她的堅(jiān)持不懈拯救了她，讓她從一個(gè)不幸者變成一個(gè)幸運(yùn)的人。當(dāng)我們面臨不幸時(shí)，不要總是把希望寄托在別人身上，她不要總是怨天憂人，要知道命運(yùn)是掌握在自己手中的。

求人不如求己，求人得到的果實(shí)不甜，求人本身就是一種虧欠。拯救自己需要努力，也須要毅力，我們只有學(xué)會(huì)自己拯救自己才能獲得真正的解脫。

拯救自己作文【篇11】

最近，我寫(xiě)了好多短篇小說(shuō)和短篇散文，寫(xiě)了自己過(guò)去的整個(gè)青春，寫(xiě)了自己不能回去的高中，寫(xiě)了自己喜愛(ài)的電影，喜愛(ài)的男生，喜愛(ài)的文章，喜愛(ài)的音樂(lè)，我的腦子里再也想不出新的東西。我還想接著寫(xiě)長(zhǎng)篇呢，可是我的腦子和雙手都已經(jīng)懶惰。我的文章兼具抒情敘事，可是習(xí)慣思維抗拒了這種思考寫(xiě)作的方式。我承認(rèn)，我的文筆不算太好，可我的思想觀點(diǎn)成熟。我沒(méi)有太大的年紀(jì)，沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，造成了寫(xiě)作的短路，如何拯救自己呢？

我是一個(gè)急功近利的女孩，我是一個(gè)追求名利的作者，我想做玩命飛奔的火車頭?？墒?，如同納蘭詞的單調(diào)，我的生活圈子就是這么小，我就是生活在高中，只能描述高中生活。我寫(xiě)難忘的早操，寫(xiě)難以實(shí)現(xiàn)的演員夢(mèng)想，寫(xiě)我的六個(gè)筆記本，寫(xiě)受到過(guò)的傷害，寫(xiě)難忘的暗戀，寫(xiě)學(xué)習(xí)的書(shū)法，寫(xiě)高中的黑板，寫(xiě)自習(xí)的困倦與堅(jiān)持，寫(xiě)聽(tīng)過(guò)的歌曲，寫(xiě)看過(guò)的電影，直到我再也記不起怎樣寫(xiě)影評(píng)，我是那么熱愛(ài)電影，熱愛(ài)寫(xiě)影評(píng)，可是我現(xiàn)在一句話都說(shuō)不上來(lái)。原來(lái)我的功底還很單薄，以前以為會(huì)一直寫(xiě)下去，直到成名，可是現(xiàn)在什么題材都不想寫(xiě)了，我寫(xiě)不出新意。

因?yàn)槎?，所以慈悲。我相信的，成長(zhǎng)的天空會(huì)更廣闊，做一個(gè)好女孩，做一個(gè)好作者，做一個(gè)好人，做一個(gè)心胸寬廣的人。

如何拯救自己呢，但愿這只是一句簡(jiǎn)單的抱怨，也許我沒(méi)到那種很慘的境遇。如何拯救自己的才華，這才是我應(yīng)該思考的問(wèn)題。

拯救自己作文【篇12】

小城中，“愛(ài)”在無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)出。我認(rèn)為，“愛(ài)他人等于愛(ài)自己”。

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：

韋利是一個(gè)患有先天性心臟病的小男孩，但他有早起晨練的習(xí)慣。盡管醫(yī)生不讓他做高強(qiáng)度和激烈的運(yùn)動(dòng)，但韋利還是愿意早起看看清晨、看看太陽(yáng)、看看一天的開(kāi)始是如何的美麗。

那是一個(gè)薄霧和輕煙籠罩的早晨，韋利走到城市中央廣場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人倒在地上，那個(gè)人的身上灑落著露水，臉色發(fā)紫、呼吸微弱，顯然，他正處在生命即將逝去的危險(xiǎn)之中。韋利深知心臟病發(fā)作時(shí)的痛楚，他對(duì)這個(gè)陌生人的痛苦感同身受。四周很靜，真正晨練的人一般不會(huì)來(lái)這里。時(shí)間來(lái)不及了，韋利顧不上醫(yī)生曾經(jīng)的警告，俯身拉起那個(gè)人的衣服。就這樣，十二歲的韋利用盡全身力氣一點(diǎn)點(diǎn)的把這個(gè)人在地上拖行了二百米。終于有人發(fā)現(xiàn)了他們，韋利只說(shuō)了一句“快送他去醫(yī)院”便昏倒在地。

韋利醒來(lái)后看到的是陌生人一臉的關(guān)切和自責(zé)。他說(shuō)自己因貪杯醉倒在街頭，如果不是韋利救了他，醫(yī)生說(shuō)他會(huì)凍死在那里。陌生人愧疚的說(shuō)：“對(duì)不起，醫(yī)生告訴我說(shuō)你的心臟比差一點(diǎn)就要了你的命，你是在拿你的命救我。真不知道該如何感謝你！”韋利笑了：“我現(xiàn)在沒(méi)事了，你也沒(méi)事了。這就是最好的感謝！”陌生人一定要報(bào)答韋利。韋利想了想說(shuō)：“我真的不需要你對(duì)我有什么報(bào)答，只是希望你能像我一樣，盡自己所能，在別人需要的時(shí)候，去救助他們?！?/p>

許多年過(guò)去了，韋利活過(guò)了比醫(yī)生的預(yù)言長(zhǎng)數(shù)倍的時(shí)間。但是韋利的病終于在一個(gè)冬天的早晨擊倒了他。當(dāng)時(shí)韋利正在一個(gè)很偏僻的地方散步，忽然感到胸口一陣劇烈的疼痛，韋利掙扎了幾下，終于支撐不住倒在了地上。

韋利醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，身邊站著一個(gè)十幾歲的男孩，那男孩正瞪著一雙大眼睛關(guān)切的看著他。韋利很感激地握住了男孩的手說(shuō)：“謝謝你，孩子，你救了我。你是怎么發(fā)現(xiàn)我的？”男孩一副很開(kāi)心的樣子：“我早上要去爺爺家陪他，正好路過(guò)那個(gè)地方，看到你躺在地上，我就想起了爺爺說(shuō)他年輕的時(shí)候被一個(gè)和我一樣大的男孩救起過(guò)的事，我想我也一定能夠做到，于是我就使出全身的力氣拉你。幸好你還不算重，我成功了。我回去后一定告訴爺爺，他告訴我要盡力幫助每一位需要幫助的陌生人，我今天做到了。”

韋利不知道該如何形容自己的心情，一次對(duì)人施以援手竟會(huì)帶來(lái)一生受用不盡的恩惠。愛(ài)，真是一個(gè)同心圓，我中有你，你中有我。愛(ài)能產(chǎn)生人間一切的美德與奇跡。

聽(tīng)完這個(gè)故事，你們有什么感想？

我覺(jué)得，愛(ài)是可以在人間傳遞的，當(dāng)你愿意為別人付出自己的愛(ài)心、伸出援手時(shí)，給予的也許不僅僅是具體行動(dòng)上的幫助，還有可能感染對(duì)方的心靈。讓這種樂(lè)于助人的精神一直延續(xù)下去，甚至有一天再次傳遞到自己身上。

安全伴我行作文(集錦10篇)

寫(xiě)作文是提高語(yǔ)文能力的重要途徑，擅長(zhǎng)寫(xiě)作可以提高我們的語(yǔ)言藝術(shù)感悟。同學(xué)們初學(xué)寫(xiě)作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣，寫(xiě)作文時(shí)總是感覺(jué)有些困難嗎？建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀。

安全伴我行作文 篇1

深圳市南山區(qū)南頭城小學(xué)六（1）班石朗杰

每當(dāng)看到一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人的一生真的很短暫，所以一定要珍惜生命，注意安全。

安全事故，深究其原因還是因?yàn)?安全整頓"沒(méi)有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂，"安全第一，預(yù)防為主"的方針沒(méi)有真正落實(shí)處。結(jié)果事故發(fā)生后，輕者影響他人或是自己的健康，重者造成終生殘疾，甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的危害，在我們身邊屢見(jiàn)不鮮，受害者有大人，但也有小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，可事故發(fā)生后，因?yàn)闆](méi)有了他們這些家庭的支柱，()災(zāi)難就降臨在孩子們身上，他們只能輟學(xué)，外出打工掙錢，來(lái)維持家庭的生活。

我們現(xiàn)在都是父親母親的掌上明珠，是家庭精神支柱，是祖國(guó)的希望，"安全出行，健康成長(zhǎng)"尤其重要。但是大多數(shù)情況下安全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼："安全伴我行！"

你如果要想每天都平平安安，我們要遵守以下知識(shí)。

首先，我們要守固樹(shù)立"安全第一，預(yù)防為主"的思想，提高我們的安全意識(shí)，增加我們對(duì)安全的責(zé)任心，時(shí)刻繃緊"安全"這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實(shí)到實(shí)際生活中。

然后，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，同時(shí)吸取其他地方的教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在實(shí)際生活中，嚴(yán)格貫規(guī)貫制，杜絕任何操作事故的發(fā)生。

同學(xué)們，"安全防范，人人有責(zé)"這不應(yīng)該只是一句口號(hào)。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓"安全"這個(gè)永恒的主題深深地烙印在我們每個(gè)人的腦海里！讓我們的每一，每一刻都平平安安！

安全伴我行作文 篇2

紅燈停，綠燈行，黃燈眨眼提醒你，這首提醒我們注意交通安全的兒歌，我相信大家都聽(tīng)過(guò)。安全是人們生活中最重要的事情。

安全重于泰山安全是我們生活中第一個(gè)需要注意的事情。無(wú)論是交通安全，生活安全，旅行安全，還是在校內(nèi)的安全法則，我們都應(yīng)該去遵守，不懂得保護(hù)自己，不注意安全是會(huì)釀成大禍的。

xx年4月的一天，安徽省一所小學(xué)打響了放學(xué)鈴。誰(shuí)也不曾想到，平時(shí)那動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，今天竟會(huì)釀成一場(chǎng)悲劇。隨著叮鈴鈴的鈴聲，同學(xué)們?nèi)加砍隽私淌摇１成蠒?shū)包，在樓梯上使勁往向下擠，有些同學(xué)等急了，用手使勁推前面的同學(xué)，導(dǎo)致前面的同學(xué)有些倒在了地上，這時(shí)后面的同學(xué)并沒(méi)有停下，而是哄鬧著盲目地向下沖，場(chǎng)面十分混亂，許多人控制不住踩在了同學(xué)的身上，造成了50多名學(xué)生死亡，90多名學(xué)生受傷的慘劇。

如果這些學(xué)生具備基本的安全意識(shí)，上下樓梯時(shí)靠右行，不搶道，不推人，不在樓梯上打鬧，不推人，不造成擁擠，就根本不會(huì)發(fā)生這幕慘劇！

行走在馬路上，如果人人謹(jǐn)記寧慢一分，不搶一秒不闖紅燈，不超速，行人過(guò)街走斑馬線，交通事故將會(huì)少很多，許多幸福的家庭就不會(huì)破碎！

快樂(lè)的暑假即將來(lái)到，同學(xué)們不僅要關(guān)注交通安全，還要注意不要私自到湖塘中去游泳，安全使用電器，安全使用液化氣。為了我們自身的安全，我們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，安全意識(shí)時(shí)刻不放松。

人的生命是極其寶貴，讓我們用實(shí)際行動(dòng)珍視生命，注意安全吧！

安全伴我行作文 篇3

安全對(duì)我們每一個(gè)人都是非常重要的，所以我們要牢記安全知識(shí)，讓安全伴隨我們成長(zhǎng)。我們不僅要牢記安全知識(shí)，更重要的是讓安全伴隨我們。我們一定不能因?yàn)椴欢踩R(shí)，就不顧安全，使自己失去生命。

如今，社會(huì)進(jìn)步了，條件提高了，人們的安全知識(shí)也稍微提高了，但是有時(shí)不安全的事故一個(gè)接著一個(gè)的發(fā)生。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車迎面駛來(lái)，便毫不留情地從她身上壓過(guò)去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。可想，她現(xiàn)在已讀四年級(jí)了，父母用自己的心血把她養(yǎng)大，最后卻招來(lái)這樣的結(jié)果，你說(shuō)，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎？不是的，這并不是你所想的那樣。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對(duì)，怎樣去珍惜，交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。

作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí)，一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹(shù)矗立挺拔。

在20xx年內(nèi)，我國(guó)發(fā)生了6163起交通事故，死了11258個(gè)人。造成車禍原因有多種原因：車輛本身問(wèn)題，如爆胎導(dǎo)致翻車，制動(dòng)失靈導(dǎo)致沖出公路；駕駛員問(wèn)題，如疲勞駕車、酒后駕車，此類事故半夜高發(fā)；天氣原因，主要是大霧、結(jié)冰。還有其他原因，如違法停車，行人、自行車進(jìn)入高速公路；不系安全帶加重了事故損發(fā)。

還有很多事情值得我們注意。不玩火，如果遇到火災(zāi)，要會(huì)自救；注意衛(wèi)生，不去人多的地方；不購(gòu)買小販出售的劣質(zhì)產(chǎn)品、飲料；不用手、金屬碰開(kāi)關(guān)······，生命掌握在我們自己的手里，我們要珍愛(ài)生命，注意安全，讓安全報(bào)隨我們成長(zhǎng)！，

安全伴我行作文 篇4

安全，它時(shí)常在我們身邊，可是沒(méi)有人認(rèn)真留意它，結(jié)果卻釀成大禍。

安全有時(shí)發(fā)生在校園里，有時(shí)發(fā)生在公路上，這次，我要談?wù)劷煌ò踩?/p>

交通安全在所有安全事故中最為嚴(yán)重。在霧天和下雪天應(yīng)該更加重視，因?yàn)闈忪F會(huì)導(dǎo)致司機(jī)視線模糊，很可能出現(xiàn)兩車相撞的事故，而下雪天路面有積雪，車輪很容易打滑，從而形成交通事故。

一位中學(xué)生放學(xué)了不回家，一直在街上玩，到了很晚才回家，當(dāng)他過(guò)馬路時(shí)，一輛大貨車向他駛來(lái)。由于剛下過(guò)雪，路面很滑，打車司機(jī)沒(méi)有及時(shí)剎住車，——一場(chǎng)車禍奪走了這位先生的生命。一個(gè)年輕活潑的孩子就這樣消失了！他的父母是多么的傷心呀！他們失去了最心愛(ài)的孩子，能不痛心嗎？聽(tīng)到這件事，我好同情這位學(xué)生呀！該歸家時(shí)不歸，獨(dú)自一人很晚才回家，這多不安全呀！所以我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有安全意識(shí)。

醉酒駕車就更為人們所擔(dān)心。在聚會(huì)中，在應(yīng)酬中，酒是必不可少的。在飯桌上，朋友堅(jiān)決鼓動(dòng)開(kāi)車的人喝，并說(shuō)不喝不夠朋友，本以為是一番好意，結(jié)果卻害了他人。

交通安全也有可能是擁堵而導(dǎo)致，或是在公路上超速駕駛。讓我們以他人和自己的安全為己任，遵守交通規(guī)則，該慢行時(shí)慢行。禮讓一步，前程似錦。趕急一時(shí)，后悔終生。

平安出行，珍愛(ài)生命。讓我們共同敲響安全的警鐘吧！

安全伴我行作文 篇5

生命，兩個(gè)在熟悉不過(guò)的字眼。它如夏日般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，它讓人有毅力，他能克服任何困難。然而，他又如同一顆弱不禁風(fēng)的小草，稍不注意，他就會(huì)從你手中悄悄溜走。有了安全，我們才能自由快樂(lè)的成長(zhǎng)，有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯。安全就如一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們每個(gè)人生。

近日，也發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的交通事故。

昨天晚上，我和爸爸到面館吃面。我們?cè)谛↓埧柴R路邊，，車輛比較多。我們走進(jìn)面館我們點(diǎn)了兩碗面。突然，聽(tīng)見(jiàn)“碰”得一聲響。我不禁扭過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)一輛摩托車和一輛自行車相撞了。騎自行車的是一個(gè)18歲的小伙子，騎摩托車的是一位阿姨帶著一個(gè)小女孩。碰撞之后，3個(gè)人都被人甩了出去，小女孩哭了起來(lái)，那位阿姨連忙安撫小女孩。阿姨指著小伙子說(shuō)“:你不看路嗎!居然不守交通規(guī)則?！毙』镒右膊桓适救?，說(shuō)：明明是你先撞過(guò)來(lái)的，好么! ”兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休，甚至圍觀的眾人還打了110。

我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱么也去看看?！卑职?jǐn)[擺手說(shuō)：“你想啊，他們站在馬路中間，車輛走過(guò)去非常難，容易造成交通堵塞?！薄翱墒?，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，有兩個(gè)男生在打架，圍觀的人還喊‘加油’呢！我說(shuō)?！澳蔷透粚?duì)了，‘看熱鬧’是為了幫助他們而解決問(wèn)題才對(duì)，瞎起哄是不文明的現(xiàn)象。尤其剛才的交通事故又是在馬路中間，人又多，還會(huì)造成其他危險(xiǎn)呢。

在這次的交通事故中，我才明白了﹕原來(lái)交通與我么的生活息息相關(guān)關(guān)，為了寶貴生命，讓我們自覺(jué)遵守交通法規(guī)，這是一項(xiàng)利人利己的大行動(dòng)呀!

安全伴我行作文 篇6

安全伴我行

注意安全，過(guò)馬路時(shí)不要跑。不要闖紅燈，等綠燈亮了再走。這些話我們從小就聽(tīng)爸爸媽媽一遍一遍的重復(fù)，這些簡(jiǎn)單的道理我們?cè)缫咽煊浻谛?，每時(shí)每刻都想著一句話：安全最重要。

現(xiàn)在基本上家家戶戶都有車，我們出行也很便利，但是，雖然我們出行很方便，但是，危險(xiǎn)也潛伏在了我們的身邊。

有一次，我去學(xué)特長(zhǎng)班，媽媽在開(kāi)車，我就躺在了座位上。突然一個(gè)急剎車，讓我差點(diǎn)滾了下去，我一抬頭，原來(lái)，有一個(gè)老太太為了趕時(shí)間，不顧信號(hào)燈的提示，快速向馬路對(duì)面奔去，看到我們過(guò)去了，她絲毫沒(méi)有一點(diǎn)害怕，還加速往前跑去，差點(diǎn)就撞著她了。她瞥了我們一眼，繼續(xù)往前跑。天哪，她這是急著要干嘛去呀？等一等，綠燈亮了再過(guò)不行嗎？說(shuō)不好聽(tīng)的話，她真是不要命了。要是媽媽再開(kāi)快點(diǎn)，可就要出危險(xiǎn)了。

還有一次，我和爸爸去書(shū)店買書(shū)，結(jié)果，紅燈亮了，我們停了下來(lái)，可就在這時(shí)，有一輛電動(dòng)車呼的一下就沖過(guò)去了，他可真是對(duì)紅燈視而不見(jiàn)呀，這個(gè)電動(dòng)車后面還坐著一個(gè)小朋友，車主真是的，就算不為自己著想，也得想想孩子吧，要是孩子有什么危險(xiǎn)，那可就麻煩了。

紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。這句話可是我們?cè)谟變簣@學(xué)的一句話，但是，現(xiàn)在有些人總是記不住這句話，非要闖紅燈，搶黃燈，難道等一等有這么難嗎？如果我們因?yàn)檫@一分鐘失去了生命，那可真是得不償失呀。

我們要記住，安全，永遠(yuǎn)排在第一位。

安全伴我行

安全，這個(gè)詞對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是非常重要的。但是，有一些人卻來(lái)忽略它。在大街上、在馬路上，到處都是闖紅燈的現(xiàn)象，不用說(shuō)我，我想大家看到的這種闖紅燈的現(xiàn)象也不少吧，現(xiàn)在，有一些大哥哥、大姐姐闖紅燈的現(xiàn)象就不少，有很多大哥哥、大姐姐都是騎著摩托車、電動(dòng)車闖紅燈。

我記得是在一年冬天，下著雪特別大，當(dāng)時(shí)路還很滑，有一輛汽車開(kāi)的很快，結(jié)果撞上了前面的一輛汽車，因此后面的汽車也就一一撞上了，我和媽媽看到了之后，就跟司機(jī)說(shuō)別開(kāi)那么快，慢慢的來(lái)，后來(lái)，我和媽媽就回家了。第二天，報(bào)紙上、新聞上就播放了這件事，到現(xiàn)在我回想起來(lái)，還感到害怕呢。

所以說(shuō)，我們做什么事，都不要忽略安全這兩字，雖然這只是兩個(gè)字，但是這里面的含義可是非常大的，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待安全這兩個(gè)字。

與安全同在

今天xxx酒后駕車被拘留。在高速上發(fā)生5輛車連撞。xxx酒后駕車撞死一人，判5年有期徒刑?？纯葱侣?，聽(tīng)聽(tīng)廣播，哪有一件事與安全無(wú)關(guān)？走出家門，橫越欄桿，紅燈逆行，酒后駕車，到處可見(jiàn)，110，119，120，滴答滴答的聲音接連不斷，如今交通安全，在我們生活中是最必不可少的一根弦。

隨著科學(xué)的不斷增高，人們出行的方法也越來(lái)越多，街上車水馬龍，堵車恨不得圍著地球赤道轉(zhuǎn)一圈，而這種現(xiàn)象雖然是科學(xué)的進(jìn)步，但是還給安全兩個(gè)字眼添上了新的一筆。

如今家家都有汽車，人們都一個(gè)個(gè)的感嘆生活質(zhì)量的提高，不過(guò)這也給人們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)就要展翅飛翔的夢(mèng)想在下一秒中化為云煙，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪，就連學(xué)生也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。

在馬路上，出租車上，滴滴的聲音不覺(jué)與耳，一個(gè)急剎車，坐在出租車上好像坐過(guò)山車，那驚險(xiǎn)度，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于過(guò)山車，一會(huì)，一輛車從司機(jī)，面前橫穿過(guò)去，司機(jī)又開(kāi)始罵了起來(lái)，一會(huì)，平息了罵聲，一輛車又超了過(guò)去，司機(jī)又開(kāi)始了重操舊業(yè)。

讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的人吧！

交通安全伴我行

珍惜自己的生命，愛(ài)護(hù)自己的生命，這是我們每個(gè)人都知道的，也是我們每天都會(huì)在耳邊響起的一句話，這是因?yàn)橛卸嗌偻g人因?yàn)榉絿鷻?、闖紅燈和再過(guò)馬路時(shí)亂跑，就已在這幾分鐘，把生命不當(dāng)一回事，就發(fā)生了多少慘禍，釀成了多少原本幸福的家庭變成了哭泣，我們應(yīng)該懂得珍惜自己的生命，如果要是非常注意交通安全的話，那么就會(huì)有多少條生命就會(huì)還在世上，生命在于愛(ài)護(hù)。

在我們的生活中過(guò)馬路，按照常理，我們應(yīng)該遵守紅綠燈的順序，在綠燈亮?xí)r才能通行，在紅燈亮?xí)r要等待，在黃燈亮?xí)r而不是一看快紅燈了就使勁往前沖只要我們謹(jǐn)慎，生命便會(huì)牢牢地把握在我們的手中。

還有的開(kāi)車闖紅燈，那么是最危險(xiǎn)的了，因?yàn)閾?jù)調(diào)查，在車禍中（尤其是連環(huán)性車禍）有絕大部分都是由闖紅燈引起的（如果你在紅燈之前，不包括黃燈，就已經(jīng)超過(guò)了行駛線，那么你也可以通行），現(xiàn)在闖紅燈一次，就要罰款300元，并扣執(zhí)照三分。

在我們的生活當(dāng)中，只要小心，安全時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)罩在我們的身上，讓安全與我們同行，讓安全處處跟隨我們的生命，讓安全相伴我們一生！

為了我們的生命，為了我們家人的幸福，就讓我們遵守交通安全法法則吧！

安全在我心中

安全在我心中，生命在我手中這就話可能每個(gè)老師都講過(guò)。我們自己可能也聽(tīng)膩了，有的同學(xué)心里可能會(huì)想，不就是關(guān)于安全嗎！我都知道。可是，這句話可是非常有用的，因?yàn)?，在我們的生活中，有無(wú)數(shù)的交通事故。比如，今天我上英語(yǔ)，在路上，遇到了一個(gè)摩托車。當(dāng)時(shí)，信號(hào)燈是綠色的，我就往前走。剛走到一半，一輛摩托車就開(kāi)過(guò)來(lái)。我跑到路邊，幸好摩托車速度不快，如果快了，我現(xiàn)在就已經(jīng)不省人事了。我懷疑，那位開(kāi)摩托車的人難道不會(huì)看信號(hào)燈，就算是色盲，也應(yīng)該看看大家的表現(xiàn)（當(dāng)時(shí)沒(méi)有人闖紅燈）。如果不看信號(hào)燈的話，那有可能就會(huì)危及到生命。我們國(guó)家雖然是個(gè)自行車的大國(guó)，可是自從汽車入侵，我們的交通事故就發(fā)生了N次。所以，一定要掌握好生命。我們最主要的前進(jìn)指導(dǎo)，就是信號(hào)燈。但是，有些人根本不把信號(hào)燈看在眼里。他們覺(jué)得：不就是個(gè)小燈嗎？用得著大驚小怪嗎？我們可是，如果沒(méi)有了小燈，那我們就沒(méi)有前進(jìn)指導(dǎo)。很可能就會(huì)互相撞在一起。我們的生命可能就會(huì)隨時(shí)受到威脅?！墩宜赖耐米印飞暇陀幸粋€(gè)笑話，有一只兔子擋住了一個(gè)牌子，接著就被撞飛了，原來(lái)，哪個(gè)牌子上寫(xiě)的是：危險(xiǎn)，打破路上極速紀(jì)錄車輛駛離區(qū)。這個(gè)笑話可能某些人只是一笑而過(guò)，可是他們沒(méi)有想到這其中的道理。

生命與交通

想要有一個(gè)完美無(wú)缺的生命，安全是至關(guān)重要的。而其中突出的一點(diǎn)是交通安全。

首先我用我聽(tīng)說(shuō)和見(jiàn)過(guò)的實(shí)例來(lái)表示交通安全的重要性：

1.這是我見(jiàn)過(guò)的。那次我和哥哥、姑父、爸爸去玩，路途修車，我和哥哥正在修車店前聊天，嬉戲。突然一陣轟響把我們倆嚇了一跳。修車的地方處于快到郊區(qū)，貨車較多。當(dāng)時(shí)的情景令路人目瞪口呆。一輛貨車拐彎時(shí)撞了前行的銀灰色轎車，接著看見(jiàn)的就是血腥的場(chǎng)面：轎車?yán)锏娜耸軅?，只看?jiàn)陽(yáng)光下刺眼的鮮血，轎車被撞得好像扁了似的，大貨車的前面也被撞進(jìn)去了。旁邊的人有的目瞪口呆，有的打電話，有的談?wù)撝裁?。走路的人不走了，開(kāi)車的人停下了，工作的人也放下手頭的活不干了。爸爸立即趕來(lái)讓我們離開(kāi)，大家都因?yàn)檫@件事下了一跳，也沒(méi)有心情再玩了。

2.這是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。有一天去奶奶家奶奶告訴我的。他們小區(qū)的一個(gè)爺爺去東方之珠廣場(chǎng)鍛煉時(shí)，回家的路上，他站在黃線中間，突然來(lái)了一輛車，還沒(méi)等那個(gè)爺爺反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被撞飛了。他的鞋留在那兒，人找不到了。那輛車留在那兒，開(kāi)車的人看見(jiàn)自己撞死了人，下車跑了。最后他的尸體被送到公安局，犯人也找到了，這個(gè)人剛從管理所出來(lái)，找了一輛沒(méi)牌子的車，撞了人。

感悟：開(kāi)車的不注意交通規(guī)則，走路的也不走人行橫道。都是造成車禍的原因。所以我們不僅要注意別人的安全，也要保護(hù)好自己，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。才能更好的保護(hù)自己，讓自己的生命受到保障。

如果不注意，就有可能就要付出生命的代價(jià)，讓我們一起打造一個(gè)安全、溫暖的中國(guó)吧！

安全在我心中，生命在我手中

如今交通安全應(yīng)該是我們最應(yīng)該重視，并最應(yīng)該管管的了。因?yàn)榻煌ò踩鹿式舆B不斷的發(fā)生。

就像最近的這段時(shí)間里，張店的路上有很多車相撞了，比如說(shuō)上次我學(xué)完英語(yǔ)回家，就有一輛奧迪和富康相撞了。

還有一些人，對(duì)交通安全看起來(lái)，簡(jiǎn)直是在說(shuō)兒戲！

有的人小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，怕撞了吧，就會(huì)有別人會(huì)大聲的喊道：哎呀，那有什么可怕的！裝了不就撞了！我們還有人壽保險(xiǎn)呢！聽(tīng)到這些，呸！怎么搞的！人家注意交通安全，你就大大咧咧的！就因?yàn)榱宋覀兊拇蟠筮诌?，才?dǎo)致了事故的發(fā)生！

今天我們?cè)陔娨暽峡吹?，那些人偷了鞋，就在公路上狂奔！跟警察飆車??！看著一個(gè)個(gè)時(shí)速14、160、180的人，我簡(jiǎn)直氣瘋了！偷鞋就偷鞋嘛，憑什么在公路上狂奔，釀成了一個(gè)個(gè)慘禍，早晚要終生禁車、判無(wú)期徒刑、把全部財(cái)產(chǎn)給人家、或是槍斃！

還有闖紅燈！看著一個(gè)個(gè)開(kāi)車的都挺老實(shí)，但你看看那些闖紅燈的，品質(zhì)不都挺老實(shí)啊，怎么煉成的？就是搶！搶槍搶！一會(huì)兒說(shuō)開(kāi)會(huì)，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)有急事兒。要是你闖了，沒(méi)人傷亡，沒(méi)人受傷，也沒(méi)有想相撞行，要是撞了呢？就算是趕飛機(jī)你也趕不上了！

真是的，一個(gè)個(gè)人越來(lái)越討厭了！不是闖紅燈就是超速！就不能老實(shí)一點(diǎn)，好好開(kāi)！這些災(zāi)難還會(huì)來(lái)臨嗎？

安全伴我行作文 篇7

兒童宛如一朵未開(kāi)的花蕾，在生活的花園里展示著生命的美麗;少年好比一塊待雕的翡翠，在母親的心間寄托著無(wú)價(jià)的財(cái)富。在這如花似玉的歲月里，我們時(shí)常聽(tīng)聞父母、老師的諄諄教導(dǎo)：安全第一，安全最重要。

每走在繁華的城市街道，望著那拔地而起的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過(guò)的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世界已經(jīng)是如此的繁榮昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。

可是，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……

我又開(kāi)始顫抖：在這美麗而七彩的畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷的打破這個(gè)平靜而美好的社會(huì)……

是個(gè)燦爛的下午吧!陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗動(dòng)人的午后，人們?nèi)栽诒P算著屬于自己的事情……

就是在這樣的的午后，在高速公路上，一輛紅色的小轎車瘋狂的飛馳著……一個(gè)二十出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾射著身體坐在駕駛室內(nèi)，一手把這方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正在談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么……紅燈亮了，小轎車還是一如既往地向前奔馳著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車駛?cè)ァ！芭椤钡囊宦暰揄懀澜缭谶@一瞬間寂靜……血彌漫在空中，周圍是一聲聲尖叫，以及親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水，還有自己寶貴的生命……

西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血，然后化作一股黑煙飛身離去……

同樣的城市，同樣的下場(chǎng)，同樣悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。

夕陽(yáng)眷戀著吻別了充滿了美麗的城市，在遠(yuǎn)處的山邊朦朧地沉睡了……

生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。上帝創(chuàng)造了人，充滿活力的生命來(lái)到了這個(gè)世界，我們難道不該珍惜嗎?

當(dāng)我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我為之高興;可是，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開(kāi)就是生命的開(kāi)始，花謝就是生命的結(jié)束。人的一生中可以看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢?當(dāng)你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆：生命其實(shí)很短暫!

保護(hù)自己的生命是每個(gè)人的天職，有了生命才談得上如何讓它更精彩。

有一位哲學(xué)家說(shuō)：人生只有昨天、今天和明天。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長(zhǎng)短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……

安全，是人生中最大的幸福。同學(xué)們，讓我們唱響安全之歌，將青春的果實(shí)進(jìn)行收囊，讓生命的甘露灑遍人間，讓未來(lái)充滿陽(yáng)光!

安全伴我行作文 篇8

安全，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話題，卻也是一個(gè)永恒的主題。安全是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事，是學(xué)校工作的.前提，沒(méi)有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校各班、各科教師，都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，常抓不懈，持之以恒。教育學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)，掌握安全常識(shí)，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又是一種幸福，當(dāng)人們談到幸福時(shí)，有誰(shuí)會(huì)聯(lián)想到某些事故發(fā)生后慘不忍睹的場(chǎng)景?有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是長(zhǎng)久地享受幸福生活的保證?

安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一種文明。思想道德的健全，行為方式的文明，才能筑起一道安全長(zhǎng)城。

或許，你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少家庭失去歡樂(lè)，多少親人痛不欲生，多少生命之花永遠(yuǎn)凋零。這些沉重而真實(shí)的數(shù)字難道不會(huì)令你感到嘆息與反思嗎?想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?

首先是交通安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多時(shí)，不等綠燈亮就匆匆橫穿馬路。還有一些同學(xué)為了方便而在校內(nèi)騎車，這些行為都對(duì)自己及他人造成了安全隱患。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警告著我們，也許，一剎那的疏忽，會(huì)給你帶來(lái)終身的遺憾。所以，為了家人，為了自己，我們應(yīng)該：積極響應(yīng)市教育局的號(hào)召，投入到“文明行路、從我做起”的活動(dòng)中去，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，告別不文明的交通行為, 爭(zhēng)做文明學(xué)生;走路要走人行道，橫過(guò)馬路要走人行橫道，做到“一停二看三通過(guò)”，堅(jiān)決不闖紅燈，不亂穿公路，不在道路上嬉鬧玩耍，不隨意翻越護(hù)欄;不乘坐無(wú)證車、超員車，拒乘黑出租;開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，用我們良好的習(xí)慣影響大人，督促爸爸媽媽和身邊的叔叔阿姨，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意行車安全。

其次是消防安全。 火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失，消防安全十分重要.要求同學(xué)們積極做到預(yù)防火災(zāi)：不玩火，不吸煙，杜絕火種;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，以便及時(shí)使用;實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn);在教室不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。

第三是注意飲食衛(wèi)生。日常生活中，飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛(wèi)生做不好，就會(huì)傳染疾病，提高發(fā)病率，危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理。所以我建議養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;不吃腐爛變質(zhì)的食物，特別要注意肉類食品的食用;不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

第四是戶外活動(dòng)安全。如課間活動(dòng)應(yīng)該注意走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害;上體育課時(shí)首先在校園內(nèi)站好隊(duì)伍，然后由體育委員帶領(lǐng)隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，下課后整隊(duì)返回教室;活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng);活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如跑步、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;不要扒扶欄桿。不在公共場(chǎng)所起哄。不進(jìn)網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。

以上是我簡(jiǎn)要介紹的一些常見(jiàn)的安全的問(wèn)題及預(yù)防措施。

老師們、同學(xué)們，校園安全重于泰山，人的生命是無(wú)價(jià)的，生命不保、何談教育、何談幸福，希望全體師生能本著“學(xué)校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重識(shí)，樹(shù)立安全防范意識(shí)，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握基本的自救常識(shí)。

最后讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿：

祝愿安全永遠(yuǎn)與我們相伴!

讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。

更多相關(guān)書(shū)信推薦

安全伴我行作文 篇9

在我的記憶中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出一些畫(huà)面：出去玩的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：過(guò)馬路的時(shí)候，記住，紅燈的時(shí)候一定不要走，要等到綠燈的時(shí)候再走。我越來(lái)越大了，自己或跟同學(xué)出去玩的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，媽媽也更為我擔(dān)心了，因?yàn)樵谄匠５臅r(shí)候經(jīng)常發(fā)生一些事故，比如，被車撞了，拐賣兒童

有一次，爸爸和媽媽再聊一些事故，說(shuō)：有些人抱著僥幸的心理，就認(rèn)為一次不遵守一次交通規(guī)則沒(méi)關(guān)系，就會(huì)闖紅燈，但是，正因?yàn)樗麄冇羞@樣的闖紅燈，所以才會(huì)被車撞，世界上又少了一個(gè)帶給我們歡樂(lè)的人。

xx年的一天，慘劇就發(fā)生在我們身邊：因?yàn)橐粋€(gè)人不遵守交通規(guī)則，不顧紅燈橫穿馬路，一輛正常行駛的轎車為了避讓緊急剎車，行人逃過(guò)一劫，但后面高速行駛的車輛卻來(lái)不及剎車，使許多車撞在了一起。真正引起這場(chǎng)嚴(yán)重車禍的罪魁禍?zhǔn)资悄莻€(gè)行人！

現(xiàn)在，我們就應(yīng)該把小學(xué)生交通規(guī)則背得很熟，甚至倒背如流。

當(dāng)我們?cè)诖蠼稚系臅r(shí)候，我們應(yīng)該拉著家長(zhǎng)的手，靠街道的右邊走；穿過(guò)馬路時(shí)，我們先左右看，再走在斑馬線上。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從小做起，從小事做起，自覺(jué)的遵守交通規(guī)則，讓社會(huì)變得更加平安，讓世界變得更加美好幸福！

安全伴我行作文 篇10

安全是重于泰山，安全是魔鬼的弱點(diǎn)，人類的守護(hù)神

現(xiàn)在，我作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，就來(lái)講講關(guān)于安全的一點(diǎn)自己的見(jiàn)解。安全分好幾類，如：食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。一、食品安全1、過(guò)期的食品不能吃，有可能重則導(dǎo)致死亡，輕則導(dǎo)致生病；2、有些食物是對(duì)身體有害的，絕對(duì)不能吃。如：辣的、燒烤食品、小店里的垃圾食品等我們小朋友最喜歡去買小門口商店或流動(dòng)攤販的便宜零食，殊不知，這些食品對(duì)咱們這些正在長(zhǎng)身體的小朋友來(lái)說(shuō)是非常有害處的，在此我奉勸大家千萬(wàn)別去買那些垃圾食品了;食品對(duì)我們來(lái)說(shuō)固然重要，但是食品是否安全更為重要。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句俗話：民以食為天，食以安為先。我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。你們覺(jué)得呢？二、交通安全1、過(guò)馬路時(shí)要走人行道，而且還要看清紅綠燈和在馬路上飛馳的車子；2、車子在馬路上飛速穿梭，開(kāi)車的司機(jī)有警覺(jué)心是必不可少的交通安全是不能置之度外的，紅綠燈就是我們無(wú)聲的交通警。有些人就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，而搞得妻離子散。所以，我們一定要遵守交通規(guī)則，我教你們一首關(guān)于交通的兒歌，你們可能聽(tīng)過(guò)：紅燈停，綠燈行。黃燈亮了要注意。交通規(guī)則定遵守！我們一定要遵守交通規(guī)則，不讓魔鬼再次重現(xiàn)江湖哦！生命是寶貴的，我們小學(xué)生應(yīng)在校園里多學(xué)習(xí)安全有關(guān)的知識(shí)，做個(gè)全方面的安全小衛(wèi)士！還等什么，行動(dòng)起來(lái)吧！

300字優(yōu)秀作文大全(集錦七篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的300字優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

300字優(yōu)秀作文大全 篇1

你匆匆地來(lái)，又悄悄地去……

曾幾何時(shí)，徜徉在軟綿綿的沙灘，享受清流的撫摸，河風(fēng)的輕吻。惆悵了，躺在鵝卵石上，仰望湛藍(lán)湛藍(lán)的蒼穹，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，把小青石連帶深深的憂傷擲向急流，讓濺起的水花裝飾著美妙的夢(mèng)幻。

我靜坐沙灘，安然地守望著那雪白雪白的浪花，平靜地思索人生的.真諦，體味著如夢(mèng)般純潔的生活。生活中守望的那些夢(mèng)想與憧憬，都如同這浪花一樣晶瑩剔透，令人著迷。它喚醒了我沉睡多年的熱情，激活了我的情蔻，我欣欣然。陶醉在自我的小世界里，隨著眼前的浪花，不時(shí)地向前奔跑，向后收緊。

現(xiàn)在的我，思緒綿綿，心中充滿了莫名的迷惘，很想去那河邊，聆聽(tīng)浪花的指點(diǎn)迷津。然而，我再也找不回從前的浪花，也尋覓不到那迷人的沙灘，我眼前一片茫然……

300字優(yōu)秀作文大全 篇2

人生猶如一列疾馳的火車，疾馳在生命的旅程，上演韶華綻放的美麗。我們都是故事的主角，無(wú)論是熟悉的，陌生的，遇見(jiàn)的，錯(cuò)過(guò)的，記憶的，遺忘的，都在竭盡的演好自己的角色，為的只是一場(chǎng)永不凋零的演出。盡管有人下車，有人上車，但卻一直在向前，向前行駛。

歲月的沙漏雖歲磨平了每個(gè)人的棱角，而往昔的剪影也如片片雪花涌來(lái)。但并不是守候在地平線上的原點(diǎn)，并不是輸在了等待上，并不是沉湎直至緬懷。錯(cuò)過(guò)的終以錯(cuò)過(guò)，結(jié)束的早已結(jié)束，開(kāi)始的剛好開(kāi)始，何須轉(zhuǎn)彎，何須留戀，又何須祭奠。

恰逢韶華，歲月靖好。于不知不覺(jué)間，開(kāi)始留戀，難舍沿途的風(fēng)景。突然，豁朗的'天空張開(kāi)懷抱，處處洋溢芳香。原來(lái)，生活如一壇老酒，愈是醞釀，愈是積淀，愈是醇香。靖好的光陰，安穩(wěn)的現(xiàn)實(shí)，又豈能不小心錯(cuò)過(guò)？漫步在稻花香間，閑逸在河邊垂釣，休憩在懶洋洋的陽(yáng)光下，即是幸福。此時(shí)，不求似曇花一般于一夜間轟轟烈烈的綻放，不求似櫻花一樣凋零在明媚的季節(jié)，但求平淡中包裹著平凡的溫暖，享受著家常的溫馨。

300字優(yōu)秀作文大全 篇3

梅花感謝了春天的苦難，才能贏得冬天的美譽(yù);種子感謝了凍土掩蓋的苦難，才沖破黑暗的禁錮;駿馬感謝了韁繩的苦難，才獲得了自由的馳騁。每一個(gè)人的溫暖來(lái)自于家人、朋友和幫助你的陌路人，但是給予的太多，就會(huì)使我們依賴的太多，從而我們不會(huì)長(zhǎng)大，因此我們要感謝苦難。

有一位赫赫有名的集團(tuán)老總，在40歲以前，貧苦潦倒，沒(méi)有人看得起他。后來(lái)他只身下海，從小本生意做起，把一家手工坊發(fā)展成了資產(chǎn)過(guò)億的大企業(yè)。有記者采訪他：“如果您出生在城市，受過(guò)良好的教育，有穩(wěn)定的生活環(huán)境，甚至在您貧困時(shí)每個(gè)人都幫助您，您現(xiàn)在的成就會(huì)不會(huì)更大?”他沉默了片刻，說(shuō)：“也許可能。但我相信，如果我不是生活在農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)那么多的苦難，而像其他城里人一樣有衣穿、有房住、有人看得起，那么我會(huì)心安理得地過(guò)下去，絕不會(huì)開(kāi)辦自己的家庭作坊。從這個(gè)意義上說(shuō)，我要感謝苦難。”苦難并不是壞的，也并不是‘人人喊打的老鼠’，你只要正確看待、理解你會(huì)成功。

300字優(yōu)秀作文大全 篇4

秋雨打梧桐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，高樓目盡欲黃昏；秋月映江魂，回回蕩蕩，月光浸水水浸天。——題記

突然開(kāi)始懷戀秋天。裊裊的秋風(fēng)，亭皋的木葉，潺湲的秋水，交融回蕩，延伸到遠(yuǎn)方天空的盡頭。我是一個(gè)彳亍于人生道路上孤獨(dú)旅者，順著秋天獨(dú)有的傾巢般的夜幕中的一縷嬋娟，緊握著歲月賜予我的輪跡，悠然前行。

我已經(jīng)好久好久沒(méi)有陷入如此的懷戀了，可那些許歡快的影卻時(shí)時(shí)徘徊在我的腦海之中！總是回味著那如夢(mèng)的秋夜：

漫天飛舞的枯蝶中夾雜著一抹夜韻傾巢而下，幡然而起，尋笙覓簫，卻又在這夢(mèng)幻般迷茫的`夜色中流連忘返！相遇在秋夜，在上天為我們營(yíng)造的優(yōu)美的旋律中，你回首一笑，與一勺池的清泉、九天外的蟾宮交相輝映，如沉浸在泡影中的夢(mèng)幻一般，讓人聯(lián)想翩翩，呆然而立！

300字優(yōu)秀作文大全 篇5

我記得以前，我很愛(ài)哭，很脆弱，很膽小。然而，那一刻，我變得堅(jiān)強(qiáng)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

以前姐姐坐車上學(xué)，我總是哭著回家，因?yàn)榕陆憬悴粊?lái)，但是姐姐總是在上車前安慰我。我會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)，但他們不知道。他們走后，我還是會(huì)哭，眼淚像瀑布一樣流下來(lái)。我把舊的放在鏡子里了。我變得勇敢了。我要上六年級(jí)了，要補(bǔ)課，所以今年不能去姐姐家了，眼淚不聽(tīng)話的爬進(jìn)了她的眼眶。我告訴自己不能哭，一直忍著。

姐姐踏上公交車的那一刻，我看著她那熟悉而可愛(ài)的臉，嘗到了淚水在眼眶打轉(zhuǎn)的.滋味。感覺(jué)自己在慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。別哭了。我心想：姐姐一定會(huì)回來(lái)的。我肯定她不會(huì)回來(lái)了。我一直用這兩個(gè)字來(lái)消除心中的疑惑和淚水。這兩個(gè)字“游走”在腦海里，我又開(kāi)心了。

我長(zhǎng)大了，就在我姐姐離開(kāi)的那一刻。

300字優(yōu)秀作文大全 篇6

“偷”——一個(gè)多么熟悉的字。而我也“偷”過(guò)，我“偷”得是——偷玩游戲。天上的大火球照射的人們汗流浹背，誰(shuí)不想坐在空調(diào)房里吹著空調(diào)，打折游戲呢。而我也不例外，可媽媽不讓我玩電腦，在媽媽眼中，電腦就像一個(gè)隨時(shí)會(huì)爆炸的炸彈把我的成績(jī)給炸了。

媽媽吃過(guò)午飯后，去上班了，我確定“一號(hào)敵人”已經(jīng)走后，偷偷地溜進(jìn)“禁區(qū)”。為自己擦了一把汗，便開(kāi)始我的“游戲大戰(zhàn)”。我打開(kāi)一個(gè)游戲，輕輕點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，上下左右，樣樣精通，一會(huì)就把對(duì)方ko了。我可是個(gè)“游戲王”，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽也快回來(lái)了。打游戲是我快樂(lè)似神仙，而因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我的心以繃成了一條線。我戀戀不舍地把電腦關(guān)了，我的心突然小鹿亂撞，因?yàn)槲彝蝗幌肫饗寢尅胺ü佟睍?huì)檢查電腦的位置。游戲讓我“陶醉”，而現(xiàn)在“游戲大戰(zhàn)”時(shí)間已過(guò)，我立刻想起我要把椅子搬回原地，一切東西都放回原樣，“法官”一定會(huì)檢查了在檢查，不能露出一點(diǎn)破綻。樓下響起了開(kāi)門的聲音，我噓了一口氣，慢悠悠地下樓開(kāi)門，若無(wú)其事地開(kāi)了門。

瞧！這就是我驚心動(dòng)魄地“偷”。

300字優(yōu)秀作文大全 篇7

《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的.小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。

是的，看了這本書(shū)，讓我感到幸運(yùn)！小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏口……那可愛(ài)的頑皮讓我捧腹大笑；小豆豆的同班同學(xué)，也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見(jiàn)了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國(guó)飛機(jī)投下來(lái)的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過(guò)流淚；小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)……

《窗邊的小豆豆》這本書(shū)能讓我感到我們過(guò)著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂(lè)、不用擔(dān)心吃穿，也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活！

日記作文300字大全(集錦七篇)

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的日記作文300字，歡迎大家分享。

日記作文300字大全 篇1

呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對(duì)我非?？量?，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人??！我的`暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習(xí)”的，唉，倒霉！

游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心扉。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。

暑假，平淡中也有自在，也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活啊！呵呵。

日記作文300字大全 篇2

語(yǔ)文課本第五冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練6第六題是“到院外去，仔細(xì)看看遠(yuǎn)處有什么，近處有什么。把觀察到的景物寫(xiě)下來(lái)?！?這是一次初步的寫(xiě)景練習(xí)。寫(xiě)作時(shí)要注意三點(diǎn): 一、細(xì)觀察。根據(jù)題目的要求，首先要仔細(xì)觀察周圍的景物，選擇有特點(diǎn)的景物進(jìn)行觀察。觀察時(shí)要講究順序，可以是從遠(yuǎn)到近，也可以是從近到遠(yuǎn);還可以按照不同的方位順序進(jìn)行觀察。

二、抓特點(diǎn)。不同的景物各有各的特點(diǎn)，就是同一個(gè)景物在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)，也不一定相同。抓特點(diǎn)的.最好辦法是善于比較，要抓住景物的形態(tài)、聲音、顏色、味道等，進(jìn)行深入的了解，看看它們靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的變化，這樣一比就把景物的特點(diǎn)反映出來(lái)了。

三、多想象。要做到一邊觀察一邊動(dòng)腦去想，例如《雨》這篇課文，作者通過(guò)想象，多處運(yùn)用了比喻的方法: “天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾”、“像一層薄煙籠罩在屋頂上”、“像斷了線的珠子”、“形象地寫(xiě)出了雨中的景色。同學(xué)們?cè)趯?xiě)其它景物時(shí)，也一定要多想象、多聯(lián)想，這樣才能更生動(dòng)地表現(xiàn)出景物的特征。

日記作文300字大全 篇3

星期五下午放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)在一年級(jí)一班教室后面的公區(qū)打掃清潔。掃著掃著，在那棵高大的黃果樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻在滑梯的角落里擠來(lái)擠去。它們要干什么呢？我好奇地走過(guò)去，蹲下身子仔細(xì)觀察。只見(jiàn)從樹(shù)根部的一個(gè)小洞里慢慢冒出一支隊(duì)伍，越來(lái)越長(zhǎng)。隊(duì)伍往滑梯方向爬行，整整齊齊，十分壯觀。

這些螞蟻很有意思，居然還要玩滑梯呢！但是它們爬得好慢呀，因?yàn)樗鼈兲煨?，而路又太遠(yuǎn)，于是我想幫它們一把，就用掃把輕輕地掃了一下。哈哈，把它們?nèi)紥呱狭嘶荩≌l(shuí)知，這些小東西根本不領(lǐng)情，竟然一個(gè)個(gè)蜷著身子，勇敢地像球似的.滾下了滑梯。在滑梯下，它們又?jǐn)D去擠來(lái)，好像在開(kāi)會(huì)商量著什么。瞧，它們竟然又重新組織隊(duì)伍，頑強(qiáng)地浩浩蕩蕩地向滑梯上前進(jìn)。

我看得目瞪口呆，可敬的小螞蟻，你們可真有性格！

日記作文300字大全 篇4

前幾天，我在花盆里播下了一顆西瓜的種子。

今天，下了一場(chǎng)小雨。回到家，我迫不及待地向花盆走去，心里想：那么久都沒(méi)發(fā)芽，今天應(yīng)該發(fā)芽了吧？我一看，在我播下種子的地方長(zhǎng)出了一條約四厘米長(zhǎng)的西瓜苗，還長(zhǎng)著五片綠油油、細(xì)嫩嫩的葉子。

再仔細(xì)看，在葉子的中間，有一些卷卷的絲，好像媽媽剛燙過(guò)的卷發(fā)。晴天很久沒(méi)去看過(guò)我的小瓜苗了。

今天去那兒一看，呀！瓜苗已經(jīng)差不多有一手掌長(zhǎng)了，還開(kāi)出了一朵小花，上面飛著幾只小蜜蜂呢！真是芝麻開(kāi)花-----節(jié)節(jié)高啊！晴天“大發(fā)現(xiàn)！媽媽，快來(lái)看?。　痹瓉?lái)，我的'西瓜苗已經(jīng)結(jié)出一個(gè)小西瓜了。小西瓜全身都長(zhǎng)著毛，摸上去舒服極了。

活想一個(gè)可愛(ài)的“毛娃娃”。陰天刮北風(fēng)早晨，我到花盆一看，愣住了，快有手掌大的小西瓜竟然枯萎了。

一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我好像明白了什么。媽媽走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是冬天，不是種瓜的季節(jié)，要想種好瓜，就必需明白它的生長(zhǎng)規(guī)律。”

看來(lái)，要做好—件事情，光有熱情是不行的，還要懂得做好事情的方法。

日記作文300字大全 篇5

11月2日

我跟奶奶和二伯一家人去深圳仙湖植物園旅游。我們先去了弦法寺廟燒香拜佛求平安，然后我們?nèi)チ藙澊?、觀植物，那里山清水秀、空氣清新，是值得一去的好地方。我們玩得很晚才回家，雖然有點(diǎn)累，但是我覺(jué)得很開(kāi)心。

11月3日

今天下午，媽媽帶著我和奶奶、弟弟、堂姐一起去了河源文化廣場(chǎng)。那里發(fā)生了很大的變化，環(huán)境變得漂亮、也多了很多東西玩。我和姐姐玩了打水槍和鯊魚(yú)大戰(zhàn)，夠刺激的。我們還玩了其他的，一直玩到天黑，又過(guò)了快樂(lè)的一天。

11月6日

今天是我媽媽的.生日。我做了一件讓媽媽開(kāi)心的事 幫弟弟洗澡，打了滿身泡泡的弟弟太可愛(ài)了。當(dāng)我?guī)偷艿軟_好涼時(shí)，媽媽高興地說(shuō)我今天的表現(xiàn)是送給她最好禮物，而且臉上露出了開(kāi)心的笑容。

日記作文300字大全 篇6

今天開(kāi)始，我想要開(kāi)始寫(xiě)日記。

說(shuō)不上來(lái)理由，但是覺(jué)得，如果能記錄下生活的一點(diǎn)一滴，還真的是一件挺不錯(cuò)的事

也許對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)日記真的是一件挺困難的事情。就好像是在記錄生活的流水賬。有時(shí)候在日記本面前，拿起筆，我們也不知道該寫(xiě)什么，寫(xiě)太過(guò)細(xì)小的事情，會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊。因?yàn)槲覀兊纳?，不可能天天充滿著有趣的事情。

盡管每天都平平無(wú)奇，但是每個(gè)人經(jīng)歷一些事情，總會(huì)有一些感想，如果能記錄這些心情點(diǎn)滴，以后翻出來(lái)看看，味道一定不太一樣。

剛剛看見(jiàn)，有些人翻出自己的老日記，臉上都是笑容，夾雜著回不到過(guò)去的`悲傷。

我想，這大概就是過(guò)去的，證明吧。為未來(lái)尋找過(guò)去的自己，留下一絲線索。

某一天，我們老了，再翻出老日記，看看我們這一生的歷程，這是多么浪漫的一件事情。

日記不僅僅是記錄，每天生活的流水賬。更是我們情緒的發(fā)泄地。寫(xiě)日記，是一件神奇有趣的事情。

日記作文300字大全 篇7

星期六下午，我一個(gè)人在家里寫(xiě)日記，可左思右想怎么也寫(xiě)不出來(lái)，心想，還是抄一篇吧!反正老師又不知道。于是，我把訂閱的《百家作文指導(dǎo)》拿了出來(lái)，翻開(kāi)一篇題目是《快樂(lè)的一天》，我想就抄這篇吧!后來(lái)，我一字不漏地抄好了。

星期一早晨，在沒(méi)交日記本之前，我把日記給同桌看了看，他一看題，就說(shuō)：“你這篇日記是抄來(lái)的.，我要告訴老師?！甭?tīng)到同桌這樣講，我心里很不安。

早讀的時(shí)候，同學(xué)們正在讀課文。忽然，我好像聽(tīng)到有誰(shuí)叫了一聲“沈璐”，我心慌意亂地抬頭一看，天啊!原來(lái)是姚老師正在批改日記本，我感覺(jué)事情不妙，臉一下熱起來(lái)，我感到非常后悔。

地震自救作文4篇

寫(xiě)作可以幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力，同時(shí)也可以使我們更深入地感性理解周圍的歷史和文化。作為一篇優(yōu)秀的文章，本文“地震自救作文”在眾多文章中脫穎而出。歡迎大家借鑒參考，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。

地震自救作文(篇1)

《中小學(xué)生地震逃生與自救》告訴了我們地震時(shí)的自救和逃生該怎么做。發(fā)生地震應(yīng)該躲在角落里或在空曠地方，保護(hù)好頭部。不要隨意回室內(nèi)，要盡快離開(kāi)危險(xiǎn)場(chǎng)所。如果是突然地震，不能及時(shí)疏散，可以躲在桌椅下，盡量保護(hù)好頭部。等地震過(guò)后，應(yīng)立刻離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。如果是在市場(chǎng)，應(yīng)該立刻離開(kāi)有高大建筑物的旁邊，以防建筑物倒塌。如果地震時(shí)在家里，下樓時(shí)不要乘坐電梯，應(yīng)該走樓梯，去空曠的地方，不要去偏僻的地方。如果被壓在物體下，應(yīng)立刻找水源，用干凈紗布包扎傷口，用石塊敲擊建筑物，引起外面的人注意。

通過(guò)這個(gè)視頻，增強(qiáng)了我們?cè)诘卣饡r(shí)的自我保護(hù)意識(shí)，在地震時(shí)，不要驚慌，保持冷靜，勇敢面對(duì)困難，克服困難，挽救自己和同學(xué)、親人的生命。

地震自救作文(篇2)

今天，我看了《中小學(xué)生地震逃生與自救》，我感觸很深。也懂得了在遇到各種危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)當(dāng)去怎樣自救。下面就讓我給大家講一講吧。

火災(zāi)逃生自救方法，火魔是無(wú)情的，當(dāng)你被困在火場(chǎng)內(nèi)，生命受到威脅，在等待消防員救助的時(shí)間里，如果能夠通過(guò)身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自已在危難關(guān)頭可以應(yīng)對(duì)自如，從容逃離險(xiǎn)境。一；毛巾捂鼻法：火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過(guò)濾的作用。二：火場(chǎng)切勿輕易跳樓！在萬(wàn)不得已的情況下，住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進(jìn)行逃生。但要選擇較低的地面作為落腳點(diǎn)，并將席夢(mèng)思床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下做緩沖物。

地震自救方法：地震心理學(xué)上有一個(gè)“12秒自救機(jī)會(huì)”，即地震發(fā)生后，若能鎮(zhèn)定自若地在12秒內(nèi)迅速躲避到安全處，就能給自己提供最后一次自救機(jī)會(huì)。否則，兇多吉少。如果你地震時(shí)你在樓房中，應(yīng)該迅速遠(yuǎn)離外墻及門窗，可選擇廚房、浴室、廁所等開(kāi)間小、不易塌落的空間避震，千萬(wàn)不要跳樓，也不能使用電梯。盡量不要躲在木質(zhì)桌子底下，或者床底下，而應(yīng)該躲在堅(jiān)固家具的旁邊，衣柜墻角邊是比較安全的。當(dāng)建筑物倒塌時(shí)，落在物體或家具上的屋頂?shù)闹亓?huì)撞擊這些物體，使得靠近它們的地方留下一個(gè)空間。這個(gè)空間就是被稱作的"生命三角"。

溺水自救方法：一：落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。二：冷靜地采取頭地向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。三：呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。四：切記：千萬(wàn)不能將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)檫@樣反而容易使人下沉。

同學(xué)們，“生命誠(chéng)可貴，自救價(jià)更高”。相信，你們現(xiàn)在知道應(yīng)該怎樣自救了吧，我們一定要牢記呀，因?yàn)檫@些方法能給我們的生命留意線生機(jī)，否則，生命就會(huì)掌握在災(zāi)難的魔掌里。

地震自救作文(篇3)

就在前兩星期，20XX年4月4日，我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生料7.1級(jí)地震。全球都在關(guān)注，情景非?？膳?。

地震發(fā)生在凌晨左右，所以防止地震的機(jī)率較低。玉樹(shù)那里居住了22萬(wàn)多人，而這次地震已造成20XX人死亡，13135人受傷，據(jù)說(shuō)死亡人數(shù)還在上升。我在這里給大家講幾點(diǎn)關(guān)于如何在地震中自救！第一點(diǎn)，地震無(wú)論怎樣都不能驚慌失措，下樓時(shí)不要擁擠，因?yàn)閾頂D會(huì)造成踩踏致死，假如你的班級(jí)在一樓，你可以跑到空地上。第二點(diǎn)，你如果在家里發(fā)生了地震，就要立即跑到床邊或堅(jiān)固物體的邊上，這是因?yàn)闃前宓粝聛?lái)，也不會(huì)砸到你。不要保護(hù)你的財(cái)產(chǎn)，要不就可能會(huì)失去生命。

生命是無(wú)價(jià)的……全國(guó)應(yīng)該多開(kāi)展模擬地震的安全自救宣傳教育。

地震自救作文(篇4)

地震時(shí)該如何自護(hù)自救在我們的生活中，往往有不可預(yù)知的自然災(zāi)害。地震就是在生活中不可避免的自然災(zāi)害之一。在地震發(fā)生的時(shí)候，我們就少不了自護(hù)自救。我們來(lái)看看地震時(shí)該如何自護(hù)自救的吧：

1、發(fā)生地震時(shí)，如果我們?cè)诩依?，切記最大的危害是掉下?lái)的那些碎片，此刻，要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。若住的是平房，且離門很近，則應(yīng)沖出門外。如住在樓房，可以躲到結(jié)實(shí)的床、桌下，或躲進(jìn)跨度較小的房間，如衛(wèi)生間、廚房或遠(yuǎn)離門窗的墻角等地。注意保要護(hù)頭部，以防異物砸傷；記住頭靠墻就地蹲下。注意千萬(wàn)不要跳樓、跳窗，以免摔傷或被玻璃扎傷；不要上陽(yáng)臺(tái)，不要去乘電梯。

2、發(fā)生地震時(shí)，如果我們?cè)趹敉猓覀儠?huì)感到站立不穩(wěn)，這時(shí)候，要注意保護(hù)好頭部。再就是我們?cè)谑彝?，千萬(wàn)不要冒著大地的震動(dòng)進(jìn)屋去救親人，只能等地震過(guò)后，再對(duì)他們及時(shí)搶救。如果我們?cè)诠财嚿希灰幕?，坐在座位上的要雙手撐直，緊握前面座椅背上的扶手；靠窗的要注意保護(hù)頭部，防止被震碎的玻璃劃傷；同時(shí)一定要記住低著頭，降低重心。如果在山坡上感到地震發(fā)生，千萬(wàn)不要跟著滾石往山下跑，而應(yīng)躲在山坡上隆起的小山包背后，同時(shí)要遠(yuǎn)離陡崖峭壁，防止崩塌、滑坡和泥石流的威脅。

3、發(fā)生地震時(shí)，如果我們正在教室里上課，老師首先必須冷靜地指揮同學(xué)們避災(zāi)，決不可帶頭亂跑，同學(xué)們也一定要聽(tīng)從老師的指揮。如果我們的教室在一樓離門近的地方，應(yīng)立即跑出門外；如果在高樓里，靠墻近，應(yīng)緊靠無(wú)窗戶的墻根蹲下，如果在教室中間應(yīng)該立即鉆到課桌底下。在地震發(fā)生時(shí)，我們一定不要慌亂，因?yàn)槲覀兊慕淌依锶藛T比較密集，我們決不能亂跑，或擁向門口、樓梯，只有這樣才不會(huì)造成無(wú)謂的傷亡。在地震過(guò)后，我們要在老師的指導(dǎo)下，有組織有秩序地疏散到操場(chǎng)或其它空曠的地方，這樣才能更好地躲避余震。最后我再講講地震被困時(shí)的自護(hù)：如果在發(fā)生地震時(shí)，我們被埋在廢墟下，不可慌亂，應(yīng)鼓起求生的勇氣，要有與困難長(zhǎng)時(shí)間做斗爭(zhēng)的精神準(zhǔn)備。

地震，往往發(fā)生在人們意想不到的時(shí)候，只要我們?cè)诎l(fā)生地震時(shí)學(xué)會(huì)利用平時(shí)學(xué)到的自護(hù)自救知識(shí)，就可以逃過(guò)一劫！