童年是一首歌作文

童年是一首歌作文8篇。

學(xué)習(xí)寫作文能夠幫助學(xué)生充實(shí)自己的內(nèi)心世界，作文有助于提高我們的自信心和表達(dá)能力。寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對文字的把控能力。想了解“童年是一首歌作文”的起源和發(fā)展歷程請繼續(xù)閱讀，愿你在這里找到自己需要的知識歡迎借鑒！

童年是一首歌作文 篇1

童年是美好的，童年是無憂無慮的，童年是天真活潑的，我也不例外，我的童年是快樂的，是幸福的。

在一個(gè)陽光明媚的下午，貪玩的我不聽媽媽的話，跑出去和別的小朋友瘋玩。

回到家里，媽媽狠狠地盯著我，好像是發(fā)了怒的母老虎！我見勢不妙，立刻跑進(jìn)房間關(guān)上門。心想：“我完了，火山要爆發(fā)，我的*即將開花！我的上帝！要知道我媽的獨(dú)門絕招——“降*十八掌”是十分厲害的，上次我不小心打爛了她的杯子，結(jié)果就……現(xiàn)在想起來都直冒冷汗！

忽然，一陣“河北獅子吼”來了——“張曉敏，你給我出來！”我的爸呀！救命呀！我掃視了一下房間，yes！這回有救了，猜猜我看見了什么——我看見了我拾來的海綿！嘻嘻！我拿來了雙面膠，粘在*上，再把海綿貼上去，大功告成！我看你怎么打，我看你怎么打！

我打開了門，媽媽正怒視著我，說了一句：“趴下！”說完便打了下去，邊打還邊說：“我叫你不聽話！我叫你出去玩！”“??！”“啊！”“啊……”屋子里傳來了我的慘叫聲，嗚嗚嗚……看來還是媽媽的“降*十八掌”厲害！嗚嗚嗚……哎喲！我的*！

還有一次網(wǎng)，我和媽媽去逛街，看見有人賣棉花糖。于是，我便吵著要買棉花糖，但媽媽真小氣，不肯買。于是我就想：媽媽真摳門！這都不肯幫我買。

童年是一首歌作文 篇2

在我的心里有無數(shù)我喜愛的歌，例如，《陽光總在風(fēng)雨后》、《童年》、《小母?！贰渲校易钕矚g的就是《陽光總在風(fēng)雨后》。每當(dāng)我想要學(xué)會一件東西準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，聽到這首歌就會讓人有恒心。

記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我孤零零的一人了，連午飯都要自己做，這可怎么辦呢?

就在這時(shí)，幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對呀，我可以自己燒土豆嘛!于是，我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開始切起土豆來了?？墒牵@幾個(gè)小土豆十分淘氣，一個(gè)跑到這，一個(gè)跑到那，就是不讓我切，這可讓我火冒三丈，心想：哼!我不燒了。我便去看電視了，這時(shí)，幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”哎!對了，陽光總是在風(fēng)雨過后，只要我們相信就一定會有彩虹的。

于是，我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了，雖然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并沒有放棄，最后，我終于燒好了土豆絲。

記得還有一次，媽媽給我買了一輛自行車，這下可把我樂壞了，我左蹦右跳，別提有多高興了。

第二天，我就去試車子，可每當(dāng)我騎上去，踩了兩腳，我就會立刻摔下來，一連幾次下來，我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，耳邊響起了“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……

我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽光，爾后又出現(xiàn)了一縷彩虹……

我默默地自言自語：“不，不能放棄，要堅(jiān)持……”

在我的努力下，我終于學(xué)會了騎自行車。

《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌真是美妙啊!

童年是一首歌作文 篇3

　童年就像一首歌，每一個(gè)音符都是一件趣事，而這些“音符”中，有一個(gè)“音符”給我的印象最深。

那是八歲的暑假，我正在和四個(gè)小伙伴玩“捉迷藏”，我很不幸的成為了捉的那個(gè)人。在我閉上眼睛數(shù)數(shù)的時(shí)候，小伙伴們躲到了不同的地方。我開始找了，首先我就開始懷疑起角落里的一個(gè)大缸，爬上去一看，哈！我找到一個(gè)。我馬上去找第二個(gè)，當(dāng)走到一棵銀杏樹旁邊時(shí)，一根樹枝忽然動了一下，我立即抓起一根樹枝，在上面搗來搗去，硬是搗下來一個(gè)人，一看，哈，又找到了一個(gè)家伙。

找到了兩個(gè)，該找第三個(gè)了，跑了半天也沒找到，合法我發(fā)愁的時(shí)候，前面的湖旁邊蘆葦忽然“沙拉沙拉”的搖了起來，希奇，又沒有刮風(fēng)，這是咋回事兒？我正在納悶，蘆葦叢中忽然走出一個(gè)小伙伴，原來是害怕我找到，他腳一滑，跌湖里去了，這個(gè)冒失鬼！

哇！怎么忽然刮起一陣大風(fēng)，我們趕忙躲到一個(gè)草垛后面。這時(shí)，草垛上的干草中忽然滾下一個(gè)大胖子，壓了我們四個(gè)趴在地上半天起不來。哇！全都找到了！

回想起自己的童年，心情就會忽然好上良多，好懷念那時(shí)無憂無慮的糊口呀?？墒峭暌蝗ゲ粡?fù)返了！

童年是一首歌作文 篇4

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，草叢邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面……”還記得，在陽光下沒心沒肺的耍脾氣，還記得在操場上聆聽風(fēng)的心聲，還記得……

童年如詩、如夢、如畫，許多往事都已被時(shí)光的海水沖淡，一去不回，但那次經(jīng)歷我難以忘懷。

那是九歲的一年夏天，我無聊地在家里打發(fā)時(shí)間。一陣誘人的香味飄來，我好奇地爬上了樓，看到了我家的小狗“可樂”，正在貪婪地準(zhǔn)備享受媽媽剛剛給它的紅燒排骨呢，只見它左一看，右一看，還用爪子調(diào)皮地拍了拍狗盆里的排骨，一副得意洋洋的模樣，好似在說：“哼哼，這是我的美味，誰敢來搶，看本大少爺，我咬死你?！蔽铱此@樣就不順眼，便怒氣沖沖的，兩手一叉腰，站在那兒，似一團(tuán)烈火在焚燒，誰知可樂并不畏懼我，反而大口大口地吃了起來。我用兒童狡猾的眼光看著它，不禁黯然一笑，干脆拿了瓶花露水撒在可樂的身上。或許是味道太刺鼻了吧，可樂便叼起骨頭跑了起來。我一看，嘿，來勁兒了，似一頭瘋狂的小怪獸，滿世界追著可樂，沙發(fā)上、茶杯里、剛剛曬好的被子上，正在曬著的衣服上，都有著幾滴綠色的水珠。一時(shí)間，家里仿佛沉浸在藥房里，到處彌漫著刺鼻的味道。媽媽一看不對勁兒，厲聲問道：“你干嘛呢，啊？”哎？就算我不知天高地厚，卻又怎有膽量去惹母親大人呢。

童年是一座城堡，盛滿了喜怒哀樂，當(dāng)童年的交響曲，再次響起，你也該留下最美好的回憶。

童年是一首歌作文 篇5

微風(fēng)輕輕地吹，小鳥喳喳地叫。童年是一首歌，當(dāng)我輕輕翻開記憶的畫冊，童年的回憶就像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符，在我的腦海里不停地跳躍。

童年的我是一個(gè)愛“做夢”的小女孩。我夢想著自己能快快長大，變成一位美麗的公主，期待著長得像“爸爸”一樣的白馬王子駕著南瓜車來娶我。

童年的我是一個(gè)愛“破壞”的小女孩。當(dāng)我第一次見到仙人掌時(shí)，天真地認(rèn)為：仙人掌上長滿了尖尖的“頭發(fā)”，它肯定最喜歡尖尖的東西，于是便不管“三七二十一”地把二爺爺家的牙簽全部插在了他家陽臺上的仙人掌上。曾經(jīng)為了給自己喜歡的小鴨子喂點(diǎn)好吃的“蘿卜葉”把姨奶奶家的蘿卜來了個(gè)“斬草除根”。曾經(jīng)因個(gè)子小上不了抽水馬桶，將奶奶家的大棉鞋當(dāng)成了“小馬桶”。

童年的我是一個(gè)愛“臭美”的小女孩。曾經(jīng)模仿網(wǎng)絡(luò)上的裝扮小游戲，與小伙伴一起偷偷地躲在房里，對著鏡子用鉛筆“畫眉”。用紙巾沾上水后貼在臉上“做面膜”。曾經(jīng)因穿上了漂亮的裙子，站在床上轉(zhuǎn)圈圈，一不小心讓頭與柜子來了一個(gè)“親密接觸”。頭上裂了口，爸媽嚇一跳，頭上縫一針，至今抹不掉。

童年是一首歌，一首美妙至極的歌?；匚稛o窮。

童年是一首歌作文 篇6

“素胚鉤出的那個(gè)青花瓷”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，似乎讓人放松了許多。

這首歌是出道很久的周杰倫唱的，他以說和唱的形式出現(xiàn)的，其旋律是復(fù)古和潮流相結(jié)合的，聽！那優(yōu)美的旋律和幽雅的曲詞，似乎能把你的魂魄勾住一般。

閑暇之余，耳畔輕輕傳來“青花瓷”的悠揚(yáng)，手邊一定還要泡上一杯香茗，而且一定要是茉莉，因?yàn)榭Х鹊臐夂裰贿m合那些開放的爵士音樂，它沒有茶的清韻悠遠(yuǎn)，缺少茶的沁人心脾。

小塘邊，看著出水的芙蓉，賞著游戲的魚蝦，聽著美妙的音樂，嗅著讓人心曠神怡的茶香，我相信世上最愜意的事情莫過于此了。

那悠揚(yáng)的旋律圍繞在身旁，讓人渾然忘我。剎那間，你會輕易地想起自己的童年，那一片無憂無慮的記憶，在天與地交界的地方，一群亂跑的孩子，散下無數(shù)的快樂，放肆地?fù)]霍著童年那如癡如醉的光陰。

隨著時(shí)光的轉(zhuǎn)移，那份記憶業(yè)已封存，學(xué)業(yè)的加重，讓我早已忘記了曾經(jīng)閑來無事時(shí)品茶聽歌的悠閑。

此時(shí)此刻，坐在考場之上，看著這熟悉的“歌”，腦海中剎那間閃現(xiàn)出了那熟悉的身影，那熟悉的旋律，那美妙的“青花瓷”好象又在童年的時(shí)光隧道里響起，似乎無法再追趕回來，它早已消失在了云海，消失在了人煙，消失在了童年里，實(shí)在無從找尋。

又有無數(shù)的新歌在某些人的心里漸漸的有了一席之地，而它卻深深地埋在了我的記憶里。

我永遠(yuǎn)都不會忘記的青花瓷。

童年是一首歌作文 篇7

記得五歲那年，爸爸、媽媽帶我去“天使寶貝”照相。

我們先看看別人的照片?？赐曛螅?wù)員阿姨領(lǐng)我和媽媽去二樓，爸爸在一樓。我們到二樓后，化妝師給我盤頭、化妝、戴上皇冠，去照相。我選了一件公主裙，穿上白皮鞋站在黑色的背景上面，做著各種動作。

叔叔把鋼琴和小白凳搬過來，我現(xiàn)在很激動！開始照相啦！叔叔讓我坐在小白凳上，彈著鋼琴，我把頭扭過來，叔叔讓我笑，可我卻笑不出來，于是，叔叔逗逗我，我開心地笑了，叔叔讓我保持這個(gè)造型。叔叔把照相機(jī)對準(zhǔn)我。“咔”的一聲，我的照片拍好了！我多么想看看我的照片??！可是，照片還沒洗出來。

這又是我的快樂童年！“咔”！

童年是一首歌作文 篇8

我想熱愛音樂的人，一定都有一首自己喜歡的歌。像我，我也是一個(gè)音樂的熱愛者。我從小就十分熱愛音樂。每當(dāng)我難過時(shí)，快樂的音樂總能讓我開心起來；每當(dāng)我暴躁時(shí)，優(yōu)美的音樂總能讓我平靜下來；每當(dāng)我憂傷時(shí)，悲傷的音樂為我分擔(dān)憂愁……

對于我來說，音樂像是我最忠心的一個(gè)朋友。我高興時(shí)她和我一起分享快樂；我傷心時(shí)，快樂的音樂總能讓我快樂起來。無論我喜怒哀樂，它都對我不離不棄，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，給我安慰，和我分擔(dān)憂愁，分享快樂。我有很多喜愛的歌，可是深得我寵愛的還是它--《星空物語》。

當(dāng)我第一次聽到這首歌時(shí)，我就被它的美妙旋律所吸引了。我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味著這其中的奧妙，這時(shí)，我仿弗來到了茫茫的宇宙之中。我看到有一兩顆閃亮的流星劃過，突然我看到許多流星在我眼前劃過，突然流星充滿了整個(gè)宇宙。從稀零的一兩顆流星到一場流星雨再到茫茫的流星海，我的心也像被流星劃過一樣，突然之間我有一種看到希望的感覺，被希望和光亮包圍了。到了最高潮時(shí)，我看見流星把整個(gè)宇宙都點(diǎn)亮了，我在流星中曼舞著。音樂慢慢的輕下來了，我張開眼睛，結(jié)束了我和流星的約會。

我現(xiàn)在再也離不開音樂了，它已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。我永遠(yuǎn)也不會忘記那次和流星的約會，我會把這次約會深深的埋在我心中。

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成長是一首歌作文七篇

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會中，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的書香伴我成長演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長是一首歌作文 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《書香伴我成長》。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習(xí)和生活中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖，用它來充實(shí)我的閑暇時(shí)光。伴隨著書香，我在這片天地中成長。

小時(shí)候，媽媽就告訴我：“腹有詩書氣自華”。雖然我當(dāng)時(shí)對這句話并不理解，但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。

寧靜的.夜晚，我靜靜地依偎在媽媽懷里，聽媽媽講著一個(gè)又一個(gè)故事，不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里好像星星，那么柔和，那么美。

上小學(xué)了，我高興地背著小書包，牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室，拿到嶄新的書籍，手在書上慢慢劃過，細(xì)一聞，還有一股淡淡的墨香味，那一刻，我就下定決心，一定要讀好多好多書。

漸漸地，我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的寶殿，感受著它的魅力。在書中，我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔，取得真經(jīng)；我被劉備的求賢若渴所感動；被諸葛亮的足智多謀所折服；被關(guān)羽的忠義所感動在書中，我見證了霍金的身殘志堅(jiān)，不屈不撓；見證了愛迪生的堅(jiān)持不懈；見證了錢學(xué)森的赤子之心。在書中，我領(lǐng)略了泰山的巍雄壯；領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌；我又欣賞到了漓江的風(fēng)景如畫；欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中，我體會了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的凄悲；體會了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷……

莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀”書，是我們在人生彷徨時(shí)的一盞明燈，他照亮了我們前行的道路；書，是我們在遇到困難時(shí)與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友，他與我們同甘共苦；書，是我們在苦悶、煩躁時(shí)的一縷清風(fēng)，他為我們撫平傷疤、洗盡躁動、掃除陰霾。

親愛的同學(xué)們，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書香伴我們成長！

我的演講完畢，謝謝大家！

成長是一首歌作文 篇2

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

說到書，人們永遠(yuǎn)不會忘記知識就是力量；讀書為中華崛起……書是我們心中的甘露，滋潤著我們心中的幼苗。

我記得我六歲的時(shí)候，因?yàn)榈艿芰昙?，家里加了很多書?？粗矍斑@些好看的書，心里充滿了喜悅和喜悅。可惜當(dāng)時(shí)看不懂，只好把這些“美好的筆記”當(dāng)做美好的畫面來欣賞。

三年級的時(shí)候，我認(rèn)識的單詞范圍很廣，開始學(xué)寫作文。短小精悍的__是我精神上的美味。睡覺前，我從來沒有忘記翻哥哥的課外書。沒有書，就像沒有精神食量。一個(gè)饑餓的人怎么才能睡好覺？

因?yàn)樽x的書多了，知識面拓寬了，寫作水平明顯提高了。我枯燥的寫作成了一項(xiàng)有趣的活動，我很樂意寫作。我記得我讀完的.第一本書叫做《愛的教育》的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無數(shù)的愛；從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。

五年級的時(shí)候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了！”我聽了，依然故我，如癡如醉。

直到六年級，我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣，我總是簡簡單單地說：“我的成績好是因?yàn)闀?。”他們總問我為什么不去玩，我又簡簡單單地說，“我要去看書。

書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時(shí)候給你求生的道路，在你迷路的時(shí)候給你指明，在你迷惑的時(shí)候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長的路添上無限光彩。

成長是一首歌作文 篇3

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

在我們每日的學(xué)習(xí)中唯獨(dú)不能夠缺少的東西應(yīng)該就是書了吧，在我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段我們都是與書分不開的，從書中汲取知識來促成我們的成長，讓我們的人生變得更加精彩紛呈。

我們所收獲到的知識不單單源于老師，源于生活，源于家長，而更多的是從書本上進(jìn)行了解。從我們剛剛開始識字，父母就拿著書向我們講解字、詞、拼音；隨后的課堂上也是在老師的帶領(lǐng)下慢慢認(rèn)識書上的字，開始讀書上的小故事。慢慢的我們才發(fā)現(xiàn)我們的生活中好像越發(fā)的不能缺少書本了。

書為我們帶來的東西不僅僅只是讓我們在面對考試時(shí)的不慌張，更是在教會我們?nèi)松牡览恚覀兡軌驈臅蓄I(lǐng)悟到的東西都是相當(dāng)?shù)闹匾?，并且更是能夠讓我們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造更多的感慨。在我們成長的每一階段都是由書將我們堆積起來的，是書的慢慢累積才有了如今的我們，才有了能夠在考試中獲得好成績的我們，才有了能夠讓父母感到驕傲的我們。是書籍在我們的成長路上不斷地陪伴我們，更是書籍讓我們感覺到自己的生活可以變得更加精彩紛呈。

在我們的生活中，我們慢慢的'從書本上認(rèn)識到這個(gè)世界，更開始憧憬著這個(gè)世界。我們從書本上收獲到的東西雖說還是比較片面的，但是卻能夠讓我們以更加正確的態(tài)度來對待這個(gè)世界，這就是書籍帶給我們的，更是我們所期待良久的。

我們的成長歷程中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)就是利用書本的知識來豐富自己的腦子。書本上的東西都是前人通過自己的經(jīng)歷而總結(jié)出來的精髓之處，我們通過閱讀書籍，正好就是在以捷徑的方式在了解整個(gè)世界，在前人的經(jīng)驗(yàn)上慢慢成長，小心地避開一些簡單的障礙，從而向前行走達(dá)到更高的成就。未來我們的成就都是通過我們不斷的閱讀書籍，不斷地在生活中去磨煉才最終形成的，所以這不僅僅只是自己的功勞，更多的是書本帶給我們的。書本教會我們的東西是非常重要的，所以書本才是我們最好的導(dǎo)師，是需要我們仔細(xì)研讀的。

在之后我們的成長道路上，也是需要我們不懈地去尋找前進(jìn)的方向，多多去閱讀書籍，讓書籍上那些前人的經(jīng)驗(yàn)來促成我們未來的成長。時(shí)時(shí)刻刻都多多讀書，不斷地充實(shí)自己的腦子，更是在自己的成長道路上都留下每一本書的痕跡，我相信每一本書都會推動我們不斷地前行，更印著我們成長的腳印。

成長是一首歌作文 篇4

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

童年是一個(gè)不敗的季節(jié)，年輕的心總是喜歡編織最純粹的夢想。是我最珍貴的朋友，——，給我的夢插上了翅膀。有了書，我靈魂的花園里到處都是綠草如茵，花香四溢，鳥語花香，群星閃耀。

我生命中的每一天都伴隨著好書。書擺在書桌上，書擺在床頭，書每天還在我的腦海里！培根說，書是食物，所以讀書就像品嘗美食；雨果說，書是朋友，所以讀書等于朋友聚會，互相交談；高爾基是講故事的導(dǎo)師，所以讀書比導(dǎo)師認(rèn)真的教學(xué)和指導(dǎo)要好。

當(dāng)我年輕的時(shí)候，我喜歡讀童話。白雪公主、灰姑娘和賣火柴的小女孩是我最喜歡的角色。當(dāng)他們?nèi)ナ罆r(shí)，我會為他們擔(dān)心，為他們祈禱。他們開心的時(shí)候，我也和他們分享，希望他們能長久的保持快樂。我隨著故事哭笑不得，總是讓爸爸媽媽百思不得其解。

隨著年齡的增長，我喜歡的書也在變化。我現(xiàn)在四年級，已經(jīng)把目光投向了歷史的長河，所以《資治通鑒》成了我最喜歡的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是帝王將相的故事真的很吸引我。它讓我認(rèn)識了仁慈的中國皇帝，無情的漢武帝，聰明的諸葛亮，忠厚老實(shí)的魏徵，與眾不同的普通武則天

讀書帶給我很多榮耀和驚喜。記得有一次，看到朋友畫的.貓頭鷹，脫口而出：“畫錯(cuò)了。貓頭鷹沒有牙齒。它吞老鼠的時(shí)候，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來?！毙』锇轶@訝地看著我，問：“是真的嗎？”你怎么知道？”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次上語文課，老師講完蘇軾的生平，問大家：“還有誰知道蘇軾？“所有的學(xué)生都是啞巴，只有我舉起我的小手，告訴大家蘇軾名字的由來。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我無比自豪。有了這段經(jīng)歷，我更愛看書了。隨著閱讀量的增加，我對閱讀也有了一種感覺：閱讀就像我們平時(shí)的鍛煉，放松身心，啟迪心智，一舉兩得。為什么不可以？

同學(xué)們，快來讀！如果你喜歡讀書，你會發(fā)現(xiàn)讀書讓我們快樂、聰明、高尚。好書陪伴我們一路成長，好書幫助我們一步一步走向成功！

成長是一首歌作文 篇5

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀?！痹谖移D難的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭?，我可以翻閱書籍查到想要的資料；我可以在書中得到放松和歇息；我可以專心與作者交流，從中得到智慧；我還能向它請教一些問題?？梢哉f，書是我生活不可缺少的一部分；一年級，我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這么有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的乾坤。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書的世界里。我偏愛小說，喜愛那些作家編織出來有趣的故事，它讓我時(shí)而難過，時(shí)而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜愛繪本，繪本的世界永恒是清純的，但我更喜愛那些淡淡憂傷的`故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑腫少年文藝]是我的朋友之一。它是創(chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實(shí)力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時(shí)代風(fēng)格，有許多現(xiàn)代兒童作家的作品。媽媽說，她小時(shí)候就看過[少年文藝]，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到艱難，當(dāng)我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來的路還很長，但是，只要有書陪伴著我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會在書的世界里茁壯成長著。

書香伴我成長，讓我們永恒朝著這條書香之路走下去！

成長是一首歌作文 篇6

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

有的人說：書是智慧的殿堂；有的人說：書是精神的食糧；有的人說：書是靈魂的寄托；也有人說：書是知識的源泉；然而我卻說：書是我必不可少的摯友，書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過了人生無數(shù)個(gè)溝坎曲折，是書香伴隨我度過了無數(shù)個(gè)春秋冬夏。

記得在我小時(shí)候，我每天寫完作業(yè)后都會有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，那便是我最珍視，最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書，然后在桌子前安安靜靜的'看起來，那目光貪婪的掃在書頁上，仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書，像《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》、《海倫凱勒》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí)，無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。

隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長成了即將畢業(yè)的“小樹苗”，在這短短的六年中，書籍源源不斷地將知識輸送進(jìn)我的大腦，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會上，班長臨時(shí)要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動蕩不安，喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆，準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿，我知道演講的成敗，有一大部分在于演講稿，如果稿寫的不好，那么講的再慷慨激昂也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也停不下來了，一句接著一句，沒完沒了的寫著，我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫的，大概意思都掌握在自己的心里，沒用多大一會兒我便能滾瓜爛熟的背下來。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓５谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功，我背誦的非常順利，幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用，是他在我的潛意識中埋下了知識的種子，而從那時(shí)開始，那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。

上了初中后，我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露，每次班級需要什么稿件幾乎都是我來提筆的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物，我更認(rèn)真地讀書了，看書的范圍也廣了起來，上到天文，下至地理，各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房內(nèi)無時(shí)無刻不飄蕩著淡淡的書香，這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道，別有趣味。

可以這樣說：在我的成長歷程中，無時(shí)無刻不洋溢著書香，無時(shí)無刻不被書香滋潤著，是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn)，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識。以書為師，以書為友，以書為鑒，我就這樣追隨著書籍的腳步，踏上通往成功的路！

成長是一首歌作文 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《書香伴我成長》。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習(xí)和生活中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖，用它來充實(shí)我的閑暇時(shí)光。伴隨著書香，我在這片天地中成長。

小時(shí)候，媽媽就告訴我：“腹有詩書氣自華”。雖然我當(dāng)時(shí)對這句話并不理解，但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。

寧靜的夜晚，我靜靜地依偎在媽媽懷里，聽媽媽講著一個(gè)又一個(gè)故事，不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里好像有星星，那么柔和，那么美。

上小學(xué)了，我高興地背著小書包，牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室，拿到嶄新的書籍，手在書上慢慢劃過，細(xì)一聞，還有一股淡淡的墨香味，那一刻，我就下定決心，一定要讀好多好多書。

漸漸地，我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的寶殿，感受著它的魅力。在書中，我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔，取得真經(jīng)；我被劉備的求賢若渴所感動；被諸葛亮的足智多謀所折服；被關(guān)羽的忠義所感動。在書中，我見證了霍金的身殘志堅(jiān)，不屈不撓；見證了愛迪生的堅(jiān)持不懈；見證了錢學(xué)森的赤子之心。在書中，我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄壯；領(lǐng)略了黃河的.波濤洶涌；我又欣賞到了漓江的風(fēng)景如畫；欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中，我體會了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的凄悲；體會了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷……

莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍俏覀冊谌松葆鍟r(shí)的一盞明燈，他照亮了我們前行的道路；書，是我們在遇到困難時(shí)與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友，他與我們同甘共苦；書，是我們在苦悶、煩躁時(shí)的一縷清風(fēng)，他為我們撫平傷疤、洗盡躁動、掃除陰霾。

親愛的同學(xué)們，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書香伴我們成長！

我的演講完畢，謝謝大家！

相逢是首歌作文

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相逢是首歌作文(篇1)

有一種感情，比友情多一點(diǎn)，比愛情少一點(diǎn)，卻詮釋著青春最美的純真。

——題記

十七歲的雨季沒有泛濫，是因?yàn)槲覀兌冒盐铡?/p>

哲人說，同樣的一雙手去捧住一掬沙，有一種人會因?yàn)樘昧Χ鴶D漏了許多本該捧住的沙粒。相反，懂得把握輕重的人會捧的更多，更好。

郭敬明說，我們都還是個(gè)孩子，一天一天的長大，一天一天的成熟。所以，我們也在一天一天學(xué)會把握。

相逢是首歌，我們用友愛與真誠譜成青春不敗的旋律。

喜歡問她一道數(shù)學(xué)題不羞澀的從容，卻不奢望偷嘗未熟的青果。喜歡與她爭執(zhí)一個(gè)話題面紅耳赤的激情，卻不希望牽手黃昏的浪漫虛度年華。喜歡她在我逆境中給予的勉勵(lì)，卻不渴望我還嬌弱的手撫過她的秀發(fā)……寧愿在她生病的時(shí)候送去一句問候，卻不敢把那個(gè)字掛在唇角?？傁胱尷氖忠黄痫L(fēng)雨兼程的人生永存，卻不敢讓過早的愛情吞噬太多的活力與進(jìn)取。因?yàn)槲覀內(nèi)孕枰墒?，一天一天成熟?/p>

她說，高三是一處十字路口，或許我們不會走的更穩(wěn)更近，或許我們會因?yàn)樗虿煌值罁P(yáng)鑣。歲月與別離會陌生青澀的愛情，卻沖不淡友誼的酒。

我說對的時(shí)候她笑的很燦爛，很開心，因?yàn)樽畛醯娜兆?，沖動與幼稚總會擱淺我們遠(yuǎn)行的航船。因?yàn)槟贻p，總會在一點(diǎn)一滴不經(jīng)意擦出的火花中尋找溫存，總會在微弱的溫存里頹唐，總會在消沉里陌生著本該肩負(fù)的重任。

所幸她沒忘記我們?nèi)孕枰墒?，所以有另外一種話題，會是文學(xué)，會是方程式，會是A、B、C……在我和她之間逐次的延伸。怕極了她皺著眉頭不開心的樣子，所以不敢穿過我的眼眸她的眼神，所以我會翻開一本習(xí)題，在探討中展開她的笑容。

日子總會逝去許多不經(jīng)意的印象，所以能夠從容相處的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，沒有了拘謹(jǐn)，沒有了尷尬，一起真誠寫意生活的空間很寬闊，很坦然。

高三緊張的學(xué)習(xí)也會逐漸沉默許多交流，只是寫完一行行文字的時(shí)候，抬起頭來，偶爾看到她動人的微笑，寫滿了年輕的成熟。

相逢是青春的贊歌，我們要學(xué)會把握中一天一天成長。

相逢是首歌作文(篇2)

“相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執(zhí)著?！毕喾晔敲利惖?，相逢是歡樂的，相逢是幸福的。因?yàn)橛芯壊畔喾?，因?yàn)橄喾瓴庞芯墶６c我一同走在這漫長人生道路上的人，就是我那一位位好教師，那一位位可親可敬的有緣人。

“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗?！笔堑?，教師將他們畢生的精力，都投入到培養(yǎng)下一代的工作中去了。

五年級時(shí)，我的語文教師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的中年女教師_蔣教師。蔣教師很照顧我，她明白我寫作文很認(rèn)真，每次單元測試時(shí)都讓我延遲幾分鐘，使我有足夠的時(shí)間來完成創(chuàng)作。所以，那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。于是媽媽提醒我：你要更加努力，回報(bào)蔣教師那份寬容的愛；無論在哪里碰到蔣教師，你都要主動與蔣教師問好……從那一刻起，我一向在心里默默地感激蔣教師。

六年級時(shí)，我們來了一個(gè)年輕的語文教師_韓教師。韓教師考試時(shí)沒有多給我們一分鐘時(shí)間，所以第一單元測試時(shí)，我的作文沒寫完，成績一落千丈。我覺得很委屈，也很沒面子。媽媽嚴(yán)肅地說：“每個(gè)教師都有自我的“法寶”，你要學(xué)會適應(yīng)；韓教師這樣做自然有她的道理，這樣做不會讓你有依靠性。一旦有了依靠性，碰上正規(guī)的考試就來不及了，那你就吃大虧了。”于是我吸取了教訓(xùn)，第二單元考試時(shí)，加快了速度，避免了剩余時(shí)間的浪費(fèi)，最終在考試鈴響前做完了試卷，并取得了可喜的成績。

一種慈祥的愛，一種嚴(yán)格的愛，都讓我在成功的時(shí)刻中收獲了“感動”，我慶幸自我能與這么好的兩位教師萍水相逢。

還有一位很值得我們驕傲的教師_裘教師。她嚴(yán)厲、慈愛而又負(fù)責(zé)。裘教師為了讓我們懂得“等積變形”的知識，把一道道思考題講了好幾遍，累得口干舌燥。之后，還有一位女同學(xué)聽不懂，教師明白她理解本事比較差，又耐心地、更詳細(xì)地講了一遍。裘教師還是我們奧數(shù)班的主教。最近蕭山區(qū)有一場奧數(shù)比賽，裘教師為了抓緊時(shí)間，便增多了課程。我們倒還好，可她卻累得挺不直身子。有時(shí)，我們不乖，教師就會發(fā)火，氣得臉色通紅。可是，生氣歸生氣，為了我們的前途，她又拿起了粉筆……她這樣做不為別的，只為了能提高我們的解題本事，只為了能給學(xué)校增光添彩……

我很幸運(yùn)，也很幸福！因?yàn)槲矣辛诉@一段段不一樣尋常的緣分，有了這么多偉大的教師。呵！美麗的相逢！歡樂的相逢！幸福的相逢！我們的成功，只因一路有你們_可親可敬的好教師！

相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執(zhí)著……相逢是首歌。

相逢是首歌作文(篇3)

相逢，是一個(gè)五味瓶，輕輕一搖，讓我回味；相逢，是一架鋼琴，輕輕一彈，讓我陶醉；相逢，是一首歌，輕輕一唱，讓我長大……

前奏

在初中的半年學(xué)習(xí)生活中，我結(jié)識了很多新朋友，可以說是有緣相識吧！當(dāng)我踏入班門的那一刻起，我就認(rèn)為，自己的瘦弱不堪，一定會有許多人排斥我，不可能交到新朋友。可是沒想到，恰是我這個(gè)矮小、苗條的身形令同學(xué)們都很羨慕，很快，我是身邊每到下課，都會圍來很多同學(xué)，尤其是丹。每到上體育課時(shí)，丹都來邀請我到她們那里去玩，我很爽快地答應(yīng)了。漸漸地，我的人緣好了起來，朋友越來越多，我之前的擔(dān)憂和顧慮也就隨之灰飛煙滅了。這都是丹的功勞啊！我很感動。相逢是首歌，輕輕一唱，讓我體會到友誼的真諦——隨緣。

進(jìn)行曲

自從我和丹成了好朋友，就經(jīng)常在一起玩。有一次，丹不小心把我心愛的水杯碰掉了，摔出一道裂痕，就像一只蜈蚣盤踞在上面一樣，我很生氣，就此我們的友誼也隨之產(chǎn)生了一道不深不淺的裂痕，我曾經(jīng)說服自己，不要再和丹生氣了，她也不是故意的，可是，我的自尊心從中作祟，始終沒有勇氣開口與她言和，就依然固執(zhí)的不和丹說話。就這樣我們僵了有一個(gè)星期。直到有一天，丹來找我，我頭也不回地走開了，只留丹在那里傻傻地站著。其實(shí)此時(shí)此刻，我的心也很難受。周二上體育課，丹又來了，對我說：“對不起哦，諾，請你吃糖，別再生氣了。”我調(diào)皮地說：“那可不行，我要你天天請我吃糖?！钡に斓卮饝?yīng)了。我有些不好意思，總是生丹的氣，到頭來丹還是不跟我計(jì)較，每一次都是她謙讓我，寬容我，她的大度，震撼了我。相逢是首歌，輕輕一唱，讓我體會到友誼的真諦——寬容。

尾聲

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了，但我想，我和丹的友誼來自于緣分，正所謂：有緣才能相逢。無論時(shí)間過去了多久，我和丹之間的友誼是永遠(yuǎn)不會變的，我們用無言的默契，用溝通的心靈，用燦爛的笑容，用理解的目光，譜寫了一篇篇友情的華章。

正像歌中唱的那樣：相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著。

相逢是首歌，讓我回味；相逢是首歌，讓我陶醉；相逢是首歌，讓我長大；相逢是首歌，讓我學(xué)會……

相逢是首歌作文(篇4)

“你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……”不知為何，我竟在即將畢業(yè)之際喜歡上了這首歌。

歲月的打磨，讓我學(xué)到了珍惜；教師的鼓勵(lì)，讓我學(xué)到了自信；朋友的問候，讓我明白了什么是友誼。

第一次來到這個(gè)學(xué)校是您把我引進(jìn)教室，讓我有了莫名的安全，在那以后我便認(rèn)定天下除了母親，對我最親的就是您。您站在講臺上那發(fā)自內(nèi)心的微笑，就連太陽也無法遮擋住。記得有一次上課我們無視您的存在，您急的都哭了。我們明白闖了禍，便一個(gè)個(gè)安慰，止住了您的情緒。班長秘密組織每個(gè)人自愿拿一些錢，為教師買禮物將我們犯的錯(cuò)誤來做彌補(bǔ)，然后再讓每人寫了一份保證書，發(fā)誓沒有下次了。您看到了我們的禮物和保證書，對我們笑著說：“你們是我的小太陽?！蔽覀兌几吲d的笑了。

從原先的陌生到此刻的心有靈犀，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。六年來的生活就像一片流光溢彩的畫頁。里面記錄了同學(xué)間的打打鬧鬧；記錄了同學(xué)間的一舉一動；記錄了同學(xué)間的歡聲笑語……誰會說學(xué)校生活不美麗？

學(xué)校就像一個(gè)大家庭，教師就像媽媽，同學(xué)就像兄弟姐妹。正是應(yīng)了—句：有緣千里來相會。我們永遠(yuǎn)都是一家人！！

相逢是首歌作文(篇5)

在家歇息空閑之余翻開音響，一陣美麗的旋律象一條流淌著的明澈小河。

“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年青的太陽，真誠也生動?！钡母枨笙奶斓囊还汕屣L(fēng)，吹進(jìn)我心中……

是啊，時(shí)間短的人生里，有多少相逢；大千網(wǎng)絡(luò)，又有多少相遇。千里之外，五行八作，男男女女，五花八門，昨日天隔一方毫不相干，今日握手相會竟成了老友；昨日還在感嘆舊日的朋友已廖若晨星，今日朋友忽然間遍及天涯海角――愛好相投。不管你走到那里，都有幾個(gè)了解的姓名；不管你有多少喜怒哀樂，總有幾個(gè)朋友能夠衷腸傾訴，相逢給人生帶來友誼，友誼給人生帶來歡喜。

獨(dú)行在人生路，誰不想相逢多多，崎嶇在紅塵里，誰不想相逢是首歌。

相逢是首歌，用你的才智，你的經(jīng)歷，你的感悟，化做一屢次陽光，給朋友帶去溫暖，帶去光亮……你的心就永久象年青的太陽；

相逢是首歌，用你充滿熱情的手，真誠的心真誠的情，讓朋友在你值得信賴的膀子值靠靠，信賴交換信賴，坦蕩營建坦蕩……

相逢是首歌，用你的仁慈，你的寬厚，你的忠實(shí)，你的執(zhí)著。悄悄的撥動心兒的琴弦，彈出一段夸姣的旋律

相逢是首歌，日子中平添了多少趣味，心海里猛增了多少蔚籍，一個(gè)人再沒有孑立孤寂，千山萬水再沒有了是間隔

玩網(wǎng)不恭者，相逢難成歌；虛情假意者，相逢不是歌；趾高氣昂者，相逢遠(yuǎn)離歌；心里陰霾者，相逢永久沒有歌。

不要說網(wǎng)上的相逢虛幻蒼茫，只需你支付的是陽光雨露，相同會有春的艷麗秋的豐盈。

不要看昵稱中太多的模糊，只需你有著對友誼的巴望，相同能夠高山流水，調(diào)和琴瑟。

遺忘你的身份，遺忘你的年紀(jì)，遺忘你的低微，遺忘你的顯赫，遺忘實(shí)際的許許多多把你和我當(dāng)作一個(gè)小小的音符，讓相逢來組合最夸姣的音樂，歌唱昨日難忘的年月，歌唱明日夸姣的等待，歌唱日子的多姿多彩，歌唱人生的點(diǎn)點(diǎn)收成。

網(wǎng)絡(luò)舞臺，讓你和我的相逢，編寫一首愉快的歌，一首難忘的歌。

相逢是首歌作文熱門12篇

說起作文我相信一定會非常熟悉，作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)，優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)，我們怎么樣才能寫好一篇作文呢？有請駐留片刻，小編為你推薦相逢是首歌作文熱門12篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

相逢是首歌作文 篇1

“你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……”不知為何，我竟在即將畢業(yè)之際喜歡上了這首歌。

歲月的打磨，讓我學(xué)到了珍惜；教師的鼓勵(lì)，讓我學(xué)到了自信；朋友的問候，讓我明白了什么是友誼。

第一次來到這個(gè)學(xué)校是您把我引進(jìn)教室，讓我有了莫名的安全，在那以后我便認(rèn)定天下除了母親，對我最親的就是您。您站在講臺上那發(fā)自內(nèi)心的微笑，就連太陽也無法遮擋住。記得有一次上課我們無視您的存在，您急的都哭了。我們明白闖了禍，便一個(gè)個(gè)安慰，止住了您的情緒。班長秘密組織每個(gè)人自愿拿一些錢，為教師買禮物將我們犯的錯(cuò)誤來做彌補(bǔ)，然后再讓每人寫了一份保證書，發(fā)誓沒有下次了。您看到了我們的禮物和保證書，對我們笑著說：“你們是我的小太陽?！蔽覀兌几吲d的笑了。

從原先的陌生到此刻的心有靈犀，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。六年來的生活就像一片流光溢彩的畫頁。里面記錄了同學(xué)間的打打鬧鬧；記錄了同學(xué)間的一舉一動；記錄了同學(xué)間的歡聲笑語……誰會說學(xué)校生活不美麗？

學(xué)校就像一個(gè)大家庭，教師就像媽媽，同學(xué)就像兄弟姐妹。正是應(yīng)了—句：有緣千里來相會。我們永遠(yuǎn)都是一家人！

相逢是首歌作文 篇2

相逢是一首歌，一首希望之歌。

一陣風(fēng)，吹開夜的混沌，故事開始了。

唉，我在床上翻來覆去，沒有絲毫睡意。心中焦躁，腦袋里像是有無數(shù)的蜜蜂在鬧。

我起了床，呆呆地坐著。月亮似乎睡著了，只留下星星守望著大地，樓下偶爾傳來幾只蟲子的叫聲，不一會又被這黑夜所吞噬。白天，我向父母提出收留小區(qū)里那只小黃貓的建議，他們以家中已有兩只狗的殘酷現(xiàn)實(shí)拒絕了我。想想家中，兩只狗已經(jīng)夠忙活的了：每日要給它們清理，要把被弄亂的屋子還原，要留出時(shí)間來帶它們遛彎兒，要

可是每當(dāng)我看見那只骨瘦如柴的小黃貓時(shí)，我便心生憐憫。聽小區(qū)里的婆婆說，它是被主人拋棄了的，那是的它大著肚子，整日守在主人樓下，等著主人把它帶回去，可主人從此對它視而不見。唉，自家的兩只狗和它比起，生活不知優(yōu)越了多少。這幾日，天氣愈加寒冷，手機(jī)里偶爾彈出的新聞報(bào)道也是：xx地，志愿者們發(fā)現(xiàn)了一窩小貓，不幸的是已有多只餓死冷死自從上周見過小黃貓，就在再沒見到過。擔(dān)心，害怕，惶恐涌上心頭，我決定放棄，做最壞的打算吧，要是它挺不過這個(gè)冬季，那也是它的命啊。

我半睡半醒，第二天一早便帶著食物，抱著僅存的一絲希望，開始尋找。天蒙蒙亮，霧氣彌漫，萬物似乎都在沉睡只是頭頂偶爾傳來幾聲鳥鳴。呼的氣瞬間成了小水珠。已經(jīng)找了很多地方了，我的鼻子都凍酸了。在我快要放棄時(shí)，一個(gè)小黃球出現(xiàn)在我眼前，它抬頭看見我，像看見了希望，眼中放出了光，緩緩地拖著身子走來。

待它走近我才發(fā)現(xiàn)，它的毛發(fā)絲毫沒有了光澤，看上去稀稀拉拉的，都能看見骨頭。我將食物放下，站在遠(yuǎn)處，靜靜地看著它吃，它先是嗅了嗅，接著大口大口地吃起來。太陽不知什么時(shí)候出來了，霧氣也快散盡，小黃貓吃了大概三分之一便不吃了，喵嗚，喵嗚地叫著，接著向一個(gè)亭子走去，我提好剩下的食物，緊跟在它后面。它領(lǐng)著我，鉆進(jìn)了一個(gè)草叢，里面有幾只小貓，已經(jīng)餓得沒有力氣叫了。原來這只小黃貓不管天氣寒冷也要出來找吃的是為了它的孩子，小黃貓大可不必這樣勞苦，它可以待在一個(gè)地方然后安靜地死去，但它的孩子就是它的希望，為了它們，它要堅(jiān)強(qiáng)的面對生活，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

感謝相逢，讓我明白，即使世界千瘡百孔，但希望仍然存在；感謝相逢，讓我明白，母愛是如此的偉大；感謝相逢，讓我明白，當(dāng)你遭到挫折，對前程或人生失望時(shí)，要想到失望之后就是希望。

相逢是一首歌，旋律化成繞梁的清響，希望的交響樂如天籟般繞梁。

相逢是首歌作文 篇3

你是否還記得六年前彼此帶著稚氣的笑臉？你是否回憶過六年前踏進(jìn)校門時(shí)的喜悅？相聚的時(shí)間總是太短，最終還是迎來了這一天。六年來，我們形影不離，過著平平常常的日子，做著不同尋常的事情?，F(xiàn)在，要收拾行囊，開始充滿希望的新生活。我怎會忘記你——伴我成長的伙伴。揚(yáng)帆、起航，我們要分道揚(yáng)鑣。親愛的伙伴，無論你在哪兒，請你帶上我的一份祝福，放在心間。

我感謝您，我親愛的老師。在我們努力奮斗的道路上，您為我們指明了方向。是您傳遞給我們知識，讓我們學(xué)會愛，學(xué)會生活。您耗盡了自己的心血，讓我們變得更好更棒！我們會接下您手中的火炬，長大成人，為社會盡力。老師，您是我們的大伙伴，手牽著手帶領(lǐng)著我們。老師，撒手吧！我們長大了，要走入新的道路，自力更生。不要掛念，我們會牢記您的諄諄教誨，帶著您的囑托，走得更遠(yuǎn)。我親愛的好老師，雖然分別了，但我仍然記著您，把您對我一點(diǎn)一滴的愛刻在心中。

親愛的同學(xué)們，我也不會忘記你們。是你們在寒冬臘月、酷暑之中伴著我成長、學(xué)習(xí)。我們從一年級時(shí)手挽手陪伴著彼此。漫漫六年，我們一起經(jīng)歷。有風(fēng)，有雨，有歌，有笑。再回首，是我們熟悉的身影。再回眸，是我們歡快的歌聲。走吧，分開的一天終究會來到。讓我們一起邁向新的生活！勇敢地邁出我們的步子，忘掉心中對母校的不舍，面對現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。我們沒有悔恨，因?yàn)槲覀冊谶@片樂土，為了追求愛與夢想，一起揮灑過汗，揮灑過淚。無論天涯海角，我們有一顆連著的心。

可是，說不留戀，怎能做到！六年那一點(diǎn)一點(diǎn)積攢來的情感，在一霎那間都變成了回憶，那是一起經(jīng)歷風(fēng)雨的兄弟！多想再打一場球，多想再坐在一起，多想一同聽著老師繪聲繪色的講話……有太多太多的多想，都包含在分離時(shí)晶瑩的淚珠里。要走了，接受新的挑戰(zhàn)，也許我們不會再相見，不能再聯(lián)系，只能細(xì)細(xì)品味回憶。難道我們就因彼此的留戀便停下前進(jìn)的腳步？不，不能！還是不能！我們必須帶著彼此的寄托，堅(jiān)強(qiáng)地走下去！

“你曾對我說，

相逢是首歌，

分別是明天的路，

思念是生命的火

。

相逢是首歌，歌手是你和我，

心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，

堅(jiān)定也執(zhí)著……”

多美的歌，它包含了我們之間千萬句話語。準(zhǔn)備好，上路吧！把思念放在心中，面對現(xiàn)實(shí)的生活；準(zhǔn)備好，上路吧！我們不會忘記彼此，因?yàn)橄喾晔鞘赘瑁?/p>

相逢是首歌作文 篇4

當(dāng)我們跨入新的學(xué)校，走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活，心中總是充滿了許多渴望和追求，友情也是我們特別渴望的一種心理需要，它和父母的關(guān)愛、老師的關(guān)心一樣是我們健康成長過程中必不可少的精神營養(yǎng)，所以說：生活離不開朋友，人生離不開友情。

同學(xué)們朝夕相處，有時(shí)難免會發(fā)生一些誤會甚至矛盾沖突，我們是記恨在心、相互羞辱和毆打，還是溝通理解、寬容淡化想辦法來消除誤會？不同的選擇，會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，羞辱和毆打只會使矛盾升級，造成更加緊張、敵對的關(guān)系，甚至?xí)ν瑢W(xué)造成直接的肉體傷害或精神傷害，積怨越來越深。假如我們以友誼為重，采取正確的態(tài)度與方法進(jìn)行化解，則會使大家心情更加愉快，學(xué)習(xí)生活更加和諧，朋友更加親切。

我認(rèn)為，處理同學(xué)間矛盾應(yīng)該遵循以下原則：

第一，尊重他人。同學(xué)間出現(xiàn)的給別人起綽號、歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)等現(xiàn)象常常發(fā)生，這都是不尊重同學(xué)的表現(xiàn)，比如說課堂上有的同學(xué)回答不上問題，也許這個(gè)問題對某些同學(xué)而言很簡單，于是他們課下就私下議論，說話口無遮攔，甚至用刻薄的語言去譏笑、挖苦他人，這種行為傷害了他人自尊和自信，結(jié)果就會造成矛盾沖突。我認(rèn)為任何一個(gè)人不可能十全十美，我們所譏笑、挖苦的同學(xué)身上肯定有值得我們學(xué)習(xí)的地方，子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！笨鬃由星胰绱酥t虛，我們又憑什么去挖苦別人呢？如果別人也在我們的弱勢項(xiàng)目上對我們給予挖苦我們又會感覺如何？所以，我們應(yīng)該做到尊重他人、平等待人，每個(gè)人在人格和法律地位上是平等的，平等待人也是人際交往的重要原則，是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，是建立和發(fā)展友情的前提。

第二，胸懷寬廣。同學(xué)們之間因誤會而引發(fā)矛盾可謂時(shí)常發(fā)生，有時(shí)候我們會把別人沒有特定意義的行為當(dāng)做是一種針對、指責(zé)、批評；有時(shí)候我們無意中的一句話也會傷害到別的同學(xué)。那么，我們何不都心胸寬廣一點(diǎn)，不要太在意別人的言論，也不要對那些錯(cuò)怪自己的人懷有怨恨，更不要針鋒相對。

大家都應(yīng)該當(dāng)我們把這些原本就是小問題的矛盾當(dāng)做蛛絲一樣輕輕揭去，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的同學(xué)如此可愛，我們也會因此感到開心和快樂。否則，我們把每一點(diǎn)點(diǎn)小問題都藏在心里，那老師的教誨、同學(xué)的友誼我們還如何容納？“海納百川，有容乃大，”我們?nèi)绻寄軐e人多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)理解，友誼之花必定綻放出最絢爛的色彩。

第三，冷靜處理。我們正處在青春期階段，放松一下娛樂、游戲一下是很必要的，但游戲中也往往產(chǎn)生矛盾，不管誰對、誰錯(cuò)，我們都應(yīng)該冷靜下來，平息怒火，分析一下爭執(zhí)的原因，如果錯(cuò)在自己，一定要盡快向同學(xué)道歉，如果別的同學(xué)無理取鬧，可以向他們講明道理，或者自己放棄游戲，不能把爭執(zhí)升級擴(kuò)大。同樣，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的矛盾也應(yīng)該盡快理清問題癥結(jié)，該講清楚的講清楚，由于偏見造成的誤會，則不必過于重視，應(yīng)該盡量淡化、忘掉，否則會影響自己身心健康。

第四，謹(jǐn)慎交友。與同學(xué)、朋友相處，應(yīng)該謹(jǐn)慎交友，“近朱者赤，近墨者黑，”我們?nèi)绻蛔⒁饨挥逊绞?，交到品行不一，沒有真才實(shí)學(xué)的人，會給自己帶來消極影響，阻礙自己的進(jìn)步，這種事情是很常見的，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會分辨，聽從師長的教導(dǎo)，避免成長過程中受到壞的影響和傷害。

友情是朋友間真摯的情感，心靈的交流，是經(jīng)過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財(cái)富。生活需要友情，在你成功時(shí)，有人與你分享快樂；在你悲傷時(shí)，有人為你分擔(dān)憂愁。生活中友情中，你會像一滴水融進(jìn)大海，感覺愜意；像一棵禾苗生長在沃土，感覺充實(shí)；像一朵花迎著陽光，感覺歡樂。但是，擁有友情需要真誠，需要無私，需要奉獻(xiàn)，當(dāng)我們尋找友情的時(shí)候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！

相逢是首歌作文 篇5

團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛熟悉的歌聲回蕩在我的腦海中，這首歌是教官教我們唱的，也是我的朋友增加了一個(gè)臺階。

萍水相逢是緣分。

在我初一剛到學(xué)校的時(shí)候，我和我親愛的同學(xué)們相逢了，那時(shí)我們都很陌生，沒有任何共同語言聊得開。直到遇到了他，我和同學(xué)們才開始慢慢認(rèn)識，慢慢了解。他就是我們的教官，是一個(gè)嚴(yán)厲又不是幽默感的人，他每天帶著我們訓(xùn)練，我們訓(xùn)練的不好了他就會說我們，我們誰受傷了他會幫助我們，他還每天給我們講笑話，開開心心的過好軍訓(xùn)的每一天。和他相逢我們真的學(xué)會了一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。他每天都帶著我們唱這首歌，我們也每天都努力的唱好這首歌，他還給我們班去了一個(gè)響亮的名字，叫小鋼炮，因?yàn)槲覀儼嗟穆曇糇畲?，唱的也最好。他還讓我和同學(xué)們認(rèn)識了，現(xiàn)在我也難忘那是自我介紹的時(shí)候。

在一個(gè)由于下雨不能訓(xùn)練的上午，他帶著我們?nèi)ソ淌依镄菹ⅲ屛覀兩献粤?xí)，但是那時(shí)候我們都還小，班里非常的亂，他就想了一個(gè)主意，讓我們自我介紹，我叫，我叫，我們就開始自我介紹了，我和同學(xué)們的相逢這才算真正的開始。但是天下沒有不散的宴席，軍訓(xùn)的十天過去了，我們的教官也要走了，在送他的時(shí)候，我和同學(xué)們都流下了不舍的淚珠，也期待著和他的下一次相逢，期待著下一次它帶我們唱的歌《團(tuán)結(jié)就是力量》

相逢是首歌作文 篇6

相逢是首歌，美麗了你和我;相逢是首歌，點(diǎn)綴了青春的色澤;相逢是首歌，暢想著生命的章節(jié);相逢是首歌，真誠了情感的歡躍;相逢是首歌，旖旎了旋律的灑脫;相逢是首歌，羞澀了花開的顏色;相逢是首歌，喧鬧了多情的季節(jié);相逢是首歌，墨染了唐風(fēng)宋雨的史冊;相逢是首歌，譜寫著動人的傳說!

-------題記

人生是一條路，重復(fù)著相逢與握別，人生是一條河，流淌著不朽的故事與傳說。從踏上人生路的那一刻起，我們就在各種關(guān)愛中活著，與父母的相逢，擁有屬于我們的世界，我們在乳汁的培育下成長，在呵護(hù)下發(fā)芽，在美好的憧憬中刻畫未來的樣子，幼小的心靈總是盼著自己長大，幼稚的臉龐刻畫出了天真的童話。無所顧忌的玩耍，一會哭了，一會又笑了，無不滲透出那種傻傻的純真。沒有憂郁，沒有貪婪，只有一顆純凈的心靈發(fā)芽在陽光下。

當(dāng)踏上校門的那一天起，我們相逢了老師、同學(xué)，捧起厚厚的書本，我們相遇了文化，一顆懵懂的種子從此在這里培育、發(fā)芽、開花。在這個(gè)大家庭我們規(guī)劃著成長的輪廓，涂鴉著未來的顏色，解析著做人的道理。一顆幼小的心靈在祖國精心呵護(hù)下，吸納著生存的技能，逐漸走向了幸福的階梯。而每一份重逢都面臨著另一份別離，重逢了成熟，我們告別了幼稚，重逢了成長歷程，告別了稚嫩的青蔥。告別了老師同學(xué)，又相逢了社會的洗禮，每一份重逢與別離，都給我們留下了更多的感激和回憶。

如果說每一次重逢都面臨酸楚的開始，那么成長是要付出代價(jià)的，看著父母逐漸蒼老的容顏，而我們卻無力去改變。其實(shí)我們每天都在各種感恩中活著，每一份知遇之恩都值得珍重，多變的風(fēng)塵我們隨時(shí)都會走散。重逢豐閱了人生的歷程，別離歷練了承受的本能。人生的每一步成長都離不開經(jīng)歷，各種悲喜的交替，演繹著生命的曲折，而滄海桑田的遷變，卻教會了我們?nèi)绾稳フ湎А⑷绾谓邮苌畹母鞣N給予。

有時(shí)候很難戰(zhàn)勝繁雜的心里，覺得擁有了就不要在失去，可時(shí)光每一秒都在游走，誰又能讓歲月的指針停止流轉(zhuǎn)呢?不能，我們都不能，唯一能做到的就是剪輯一些畫面，封存在心底，留給經(jīng)年去感動，給青春做一個(gè)永久的代言。生命的旅程需要重逢的歡躍，也要面對別離裝點(diǎn)的苦澀，每一份牽念都是在別離中形成，每一份感恩都是在別離中悟透，相逢是一首歌，高低不平的韻律奏響著人生的曲折。

一場風(fēng)吹醒了湖光山色，蔥蘢的季節(jié)帶給了我們更多詩意的章節(jié)，在春的圖畫中感受風(fēng)的柔和，在與春天的重逢中，總是掩蓋不住的喜悅，那些靜默在荒蕪中的草木，在輪回中復(fù)蘇了生命的色澤。面對生命的悲喜，它們給予了更多的包容和理解。也許我們都需要一份小草的心境，雖然渺小卻彰顯了胸懷的開闊，在與時(shí)光的對望中，保持一份平和的心態(tài)，安然接受歲月帶給我們的感動和錯(cuò)落，才能留守住不失本真的自我。

美麗總是帶著青春的顏色，那些含苞待放的蓓蕾又可曾與一場小雨有過約定?當(dāng)一場花開芬芳了整個(gè)季節(jié)，又怎么掩飾夏天帶給生命的熾熱?雖然繁華背后隱藏著落幕后的殘骸，但生命的價(jià)值就是在起起伏伏中堅(jiān)毅了性格，而美好與追求的期許，敲響了生命的交響樂。小雨溫潤了多情的土地，綻放了美麗的花朵，映照出了陽光的顏色。面對繁華與落幕的更迭，花開的坦然告訴了我們幸福是什么?幸福就是不為繁華一世，只為這一程無悔傾情。

秋風(fēng)的冷涼了賦予了大地的厚重，隨風(fēng)曼舞的落英拋開了世俗的眼光，選擇了獨(dú)自去飄零，擺動的枝條依舊揮舞著不舍的牽情。與成熟的重逢，必定要失去很多稚嫩的青蔥，而沉淀中創(chuàng)造了更多收獲的喜悅，碩果累累閱歷的是人生。就像漫漫人生路，總要接受悲歡的洗禮，才能闖過世紀(jì)的風(fēng)雨，走向完整的階梯。有些路需要有人同行，有些路卻要自己獨(dú)自去闖，在風(fēng)塵的輾轉(zhuǎn)中終究挽留不住的太多，但季節(jié)的成熟更增添了一份生命的沉穩(wěn)，在別離聚散中收獲屬于自己的豐盈，

與冬天的相逢，也是與一場盛宴的告白，踏著季節(jié)的荒蕪和冷凄，讓人生更知曉了怎么面對冷暖，成長的歷程就是不停的經(jīng)受考驗(yàn)。但生命旅程需要的不是一路喧囂，還有一份走向平和的靜謐，歸逸一份心靈的安穩(wěn)，掠雜拂塵更讓心情慢慢沉淀、豐厚。一場雪覆蓋了大地，凈化了心靈，素潔了風(fēng)塵遺留的清銹，使生命更加透明。邂逅，帶給了我們不一樣的情懷，卻有著相同的感動，相逢是一首歌，奏響著生命的征程。

每一份相逢都是一個(gè)故事，每一個(gè)故事都是一首歌，我們?yōu)橄喾曜V曲，為相逢寫歌，我們把相逢的美麗染入了四季、詩情畫意的言情著;我們把相逢滲入風(fēng)花雪月、為歲月感言著;風(fēng)與春天相逢，沾染了綠色;風(fēng)與夏天相逢，微笑了花朵;風(fēng)與秋天相逢，豐盈了累累碩果;風(fēng)與冬天相逢，素裝了世界的純潔，相逢是一首歌，我們吟唱著....

相逢是首歌作文 篇7

《一》相逢是一首歌

九江的路很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得走不完。廬山，挺拔的身姿吸引著千秋仰慕眼光，引領(lǐng)無數(shù)英雄登上高峰。

九江的水很青，青得亮麗，青得神韻。煙水亭，常年浮蕩的碧波和蒸起的煙霧與九江人民相息相生。閃動著九江蓬勃的生機(jī)，閃爍人類文明的底蘊(yùn)。

九江的兒女很多，多得我不知所措。九江學(xué)院站在城市的邊緣瞻觀，容納莘莘學(xué)子，學(xué)府上下春色滿園。

日落長河，潮漲時(shí)恰恰是你我相逢的一刻。

也許，前生的五百次回眸，才換來今生平淡的一次相逢。那一天我又見到五百年前不變的你。

初來咋到，我輕輕的腳步停在陌生的門檻。怕炎熱擾亂你的思緒。

扣響門扉，我突然感覺心也丁冬地響。門豁然開了，一絲絲陽光落在潮潮的門檐上。從那一刻起，生命的心扉同時(shí)敞開。

擱放完重重的行李，我拭了把汗。溫暖帶著幾絲陌生的眼神托起心中的彷徨，手掌搭著我的肩。

“你來自哪里”？非常簡單的一句話讓我開始跨入宿舍。

“我叫珊珊，我叫小芳，佳佳……。”就這樣彼此認(rèn)識。

“嗨”一句明了的招呼足以傳遞一份渴望的情誼。

我們自然。簡單的相識，從此不孤單。不陌生。喝下感情這杯藥酒，我們邊一起旅行森林的迷宮，再也出不來。然而，這片播滿誠摯信子的土地，讓希望與快樂的渴望重生，一樣使我迷戀。

《二》友愛*貼心關(guān)懷*知心

友愛，是點(diǎn)燃生日的燈塔，一起閉上眼睛許愿。是用愛填平思念的愁緒，走出寂寞的戈壁。

那一晚，拉窗——綠色，好有家的溫馨；拽燈——黑色，仿佛鐘鼓的洗禮；擦亮十六根蠟燭——瑩光閃爍，掌聲迎接室友在大學(xué)度過的第一個(gè)生日。17歲，我們閉上眼睛，雙手合攏接受上帝的蕙澤——虔誠許愿。撲滿白皚的蠟燭從黑蕊冒出圈圈祝福的音符。它飄向遙遠(yuǎn)的未來，它給了每一個(gè)可愛的孩子臉上燦爛的笑，它彌漫了整個(gè)108室：“祝愿宿舍和睦如家，姐妹同心?！薄掷镄虚g都是這份共同的濃情！我們一起分享蛋糕，像品嘗人間的極品。我們快樂，好象整個(gè)世界都隨我們的快樂轉(zhuǎn)動。笑意盈盈，一刻也不想要停。

無眠的夜，月光灑在甜甜的飲料，甜甜的笑聲上……。

沒有比大學(xué)更瘋狂的生活。

瘋狂地逛街。購買服飾，購買女孩子的最寵“娃娃熊”；

瘋狂地運(yùn)動。為奔跑喊出速度，為球賽加出力量，為運(yùn)動會拉長吶喊；

瘋狂地聊天。聊到家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，一個(gè)個(gè)舔舌，聊到狂歡的節(jié)日，聊到各地的方言：云南。廣東。甘肅……。

關(guān)懷，是在午暮沉睡中，為我輕輕披上棉被。是汗流浹背時(shí)，雙手遞過一皖手帕，一杯開水。

貼心，是容顏憔悴時(shí)，幫你梳理，拭去疲勞。是手臂麻木是，拿起手遮住冷霜的僵凍。

九江四季分明。夏秋季節(jié)悶熱，開風(fēng)扇也不好入睡?？偪陕牭?jīng)鱿牡母枨?，唱到蜘了睡了，我們才安靜地入睡。若奔忙了一天，抬頭聲旁便有一杯清茶，那甘甜足以驅(qū)散涌上心頭的煩惱。這時(shí)候，就可以什么都不去想。冬季風(fēng)疾霜凍。即便是裹上嚴(yán)實(shí)的棉襖，鼻子還會發(fā)紅。發(fā)紫，手也失去知覺，冷得直哆嗦。這時(shí)，室友捎一壺?zé)崴騼扇齻€(gè)聚在草坪看報(bào)曬太陽，都有一種莫大的愉悅感。

快樂、，是一片蜷曲的蕨葉，只有靠你心靈最近的光芒才張開葉片，一起走過的日子永遠(yuǎn)那么生動，那么快樂。

知心，是誤入歧途上，朋友前往拉開一面鏡子，是陷入迷惘時(shí)，指引一個(gè)方向坐標(biāo)。

來到九江，什么事都經(jīng)歷了。不久前地震引起驚濤駭浪有如長江的聲勢。第一次感受地震，我們卻異常平靜。夜幕開始下沉，來來往往的人，紛紛卷席露營，一片喧囂。我們手挽手一步兩步三四步，看天空星星一顆；兩顆……肩并肩走過人群，你中有我，我中有你，享受灑脫。

晚間的寒冷，被一顆顆認(rèn)清洋溢的心屈服。那一夜的確很潮我卻沉沉地睡了，因?yàn)橛羞@么多人守侯。呵護(hù)！

一根火柴點(diǎn)亮整個(gè)夜晚，一哦種身音填補(bǔ)所有空虛。那時(shí)候的我，那么懵懂。不記得怎么開始，我走在坑坷的里程，是你刊頭我的脆弱，在下一刻呼喚我。其實(shí)，我也知道小兔子會長大，蝌蚪也會慢慢變成青蛙；長頸鹿會長高，毛蛹也會脫殼成蝴蝶；螢火蟲會發(fā)光，冰雪都會在陽光消融。只是每喲撲勇氣坦誠。

感謝有你，讓我有勇氣做我自己。感謝命運(yùn)，讓我找到人世間最重要的珍惜！

《三》野菊

寒霜一路，把秋天寫到極點(diǎn)。風(fēng)雨再緊些日子就成了冬天。別以為，冬天仍有我們熟悉的身影。孩子般稚氣地拔弄遍地的野花。黃色的淡雅，芬芳的小骨朵油然蕩漾少女的浪漫。于是，每個(gè)日子的每次呼吸便灌輸著悠柔的野菊香。夜晚，沉寂象野一樣的漆黑。一場場莫名的夢景把我們陶醉。激動的囈語都由她寂靜地諦聽。層層呼吸包圍她的花唇。頸脖。四周都大我們的味道。

我無語到底是誰陪伴誰。我們交叉的手溫就是觸動她內(nèi)心激情蓬勃的陽光，純靜地猶如她清香四溢的源泉。我明白，真情使野菊永不凋謝！這感情有時(shí)濃。有時(shí)近，這真情永遠(yuǎn)地滋長，再長的尺子也無法丈量。無言的野菊能明白！

我的心靈，已經(jīng)被那么多綠色塞滿，忍不住想把它們編成美麗的花環(huán)。

五百年成就一份情誼！

情誼如花，那連理同心的野菊難道不是為相逢綻放的嗎？

情誼如歌，廣闊的舞臺上酷得想哭的動作，早已使我們前俯后仰。那笑聲，難道不是為今天的相逢奏響的歌？

相逢是首歌作文 篇8

你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河不知為何，我竟在即將畢業(yè)之際喜歡上了這首歌。

歲月的打磨，讓我學(xué)到了珍惜;老師的鼓勵(lì)，讓我學(xué)到了自信;朋友的問候，讓我知道了什么是友誼。

第一次來到這個(gè)學(xué)校是您把我引進(jìn)教室，讓我有了莫名的安全，在那以后我便認(rèn)定天下除了母親，對我最親的就是您。您站在講臺上那發(fā)自內(nèi)心的微笑，就連太陽也無法遮擋住。記得有一次上課我們無視您的存在，您急的都哭了。我們知道闖了禍，便一個(gè)個(gè)安慰，止住了您的情緒。班長秘密組織每個(gè)人自愿拿一些錢，為老師買禮物將我們犯的錯(cuò)誤來做彌補(bǔ)，然后再讓每人寫了一份保證書，發(fā)誓沒有下次了。您看到了我們的禮物和保證書，對我們笑著說：你們是我的小太陽。我們都高興的笑了。

從原來的陌生到現(xiàn)在的心有靈犀，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。六年來的生活就像一片流光溢彩的畫頁。里面記錄了同學(xué)間的打打鬧鬧;記錄了同學(xué)間的一舉一動;記錄了同學(xué)間的歡聲笑語誰會說校園生活不美麗?

學(xué)校就像一個(gè)大家庭，老師就像媽媽，同學(xué)就像兄弟姐妹。正是應(yīng)了句：有緣千里來相會。我們永遠(yuǎn)都是一家人!!

相逢是首歌作文 篇9

走在漫漫人生路上的，除了我們的父母外，便要算是我們的老師了，因?yàn)楹退麄兊南喾?，我們才逐漸成長起來。與你相逢便是一首快樂的歌，與你相逢便是幸福的。相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執(zhí)著。

恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。是的，老師將他們畢生的精力，都投入到培養(yǎng)下一代的工作中去了。

五年級時(shí)，我的語文老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的中年女教師蔣老師。蔣老師很照顧我，她知道我寫作文很認(rèn)真，每次單元測試時(shí)都讓我延遲幾分鐘，使我有足夠的時(shí)間來完成創(chuàng)作。所以，那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。于是媽媽提醒我：你要更加努力，回報(bào)蔣老師那份寬容的愛；無論在哪里碰到蔣老師，你都要主動與蔣老師問好從那一刻起，我一直在心里默默地感激蔣老師。

六年級時(shí)，我們來了一個(gè)年輕的語文老師韓老師。韓老師考試時(shí)沒有多給我們一分鐘時(shí)間，所以第一單元測試時(shí)，我的作文沒寫完，成績一落千丈。我覺得很委屈，也很沒面子。媽媽嚴(yán)肅地說：每個(gè)老師都有自己的法寶，你要學(xué)會適應(yīng)；韓老師這樣做自然有她的道理，這樣做不會讓你有依賴性。一旦有了依賴性，碰上正規(guī)的考試就來不及了，那你就吃大虧了。于是我吸取了教訓(xùn)，第二單元考試時(shí)，加快了速度，避免了多余時(shí)間的浪費(fèi)，終于在考試鈴響前做完了試卷，并取得了可喜的成績。

一種慈祥的愛，一種嚴(yán)格的愛，都讓我在成功的時(shí)刻中收獲了感動，我慶幸自己能與這么好的兩位老師萍水相逢。

還有一位很值得我們驕傲的老師裘老師。她嚴(yán)厲、慈愛而又負(fù)責(zé)。裘老師為了讓我們懂得等積變形的知識，把一道道思考題講了好幾遍，累得口干舌燥。后來，還有一位女同學(xué)聽不懂，老師知道她理解能力比較差，又耐心地、更詳細(xì)地講了一遍。裘老師還是我們奧數(shù)班的主教。最近蕭山區(qū)有一場奧數(shù)比賽，裘老師為了抓緊時(shí)間，便增多了課程。我們倒還好，可她卻累得挺不直身子。有時(shí)，我們不乖，老師就會發(fā)火，氣得臉色通紅。但是，生氣歸生氣，為了我們的前途，她又拿起了粉筆她這樣做不為別的，只為了能提高我們的解題能力，只為了能給學(xué)校增光添彩

相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執(zhí)著

感謝一路上有你我的好老師。你是我們的功臣，我的成功離不開你的教誨。與你相逢便是我莫大的榮幸。

點(diǎn)評：相逢是首歌還真是一首歌曲哦！能夠遇上好老師，真的是我們的榮幸，但更可貴的是作者能夠去體會老師的愛，理解每個(gè)老師教學(xué)的方式。不僅僅和老師相逢是首歌，和朋友和同學(xué)一樣是一首美妙的歌

相逢是首歌作文 篇10

“你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河”，每當(dāng)這悠揚(yáng)的樂曲在耳邊飄過，那溫馨的一幕就會浮現(xiàn)于我的眼前……

那個(gè)冬日的午后，陽光明媚如春日。我們一群小學(xué)同學(xué)相聚在母校的門口。畢業(yè)后，以往朝夕相處六年的“死黨”們，已經(jīng)很少相聚了。回想去年夏日離別時(shí)，大家那灑淚惜別的場景猶在目前呢！

雖然半年未見，時(shí)光之河卻并未絲毫沖淡我們友情的濃度。一見面，大家就開始談天說地，興奮不已。看著一張張熱情洋溢、燦爛如花的面孔，我竟然沒有一點(diǎn)陌生的感覺，只覺得一絲絲暖意在心河漸漸蕩漾開來，多么熟悉的默契，多么久違的溫馨……

我的知心好友子瑩也如約而至，依舊是清爽的馬尾辮，活潑的眸子，調(diào)皮的笑容，一舉一動朝氣蓬勃。我們之間曾有過怎樣的默契呵，那美麗的菁菁學(xué)校里，哪一個(gè)角落沒有留下我們歡樂的身影！朗誦比賽上的成功搭檔，考試前充滿鼓勵(lì)的眼神，操場上的奔跑嬉戲……都遠(yuǎn)去了，隨著我們飛逝的童年！

徜徉在母校悠長的林蔭道上，感覺是那么熟悉而溫馨。我們敞開心扉，談學(xué)習(xí)，談教師，談自我的新朋友，學(xué)校里時(shí)不時(shí)灑下一串串銀鈴般的笑聲，時(shí)光也仿佛不再流逝……

歡樂的時(shí)光總是短暫，轉(zhuǎn)眼已是夕陽西下。分別時(shí)分，她緊緊握著我的手，鏗鏘有力地說：“莉婷，我們必須要為夢想而努力，相信在不久的將來，我們必須會在相會莞中！”望著她無比清澈而堅(jiān)毅的眼神，我的心中涌動了一股全新的力量_為了完美的明天，為了我們純潔而真摯的情誼，我必須自強(qiáng)不息，展翅高飛！

“嗯，加油，向夢想飛翔！”燦爛的霞光映紅了一張張青春的笑顏，兩雙尚顯稚嫩的小手緊緊握在了一齊，眼睛與眼睛的交流，心靈與心靈的碰撞……

她莞爾一笑：“我們不僅僅播下了友誼的種子，還種下了學(xué)習(xí)的幼苗！”笑意從我們的嘴角蕩漾開去，那一刻，心空遼闊如大海，澄澈如晴空。

“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑”。時(shí)光如梭，歲月更迭，我深信，這顆種子，這株幼苗，必須會開花結(jié)果，茁壯成長！

相逢是首歌作文 篇11

相逢是首歌，嘹亮、動聽的音樂陶醉了我的心扉，為我樹立了信心，鼓足了勇氣，攀越了巨石，淌過了江河。你我的相逢給加壓生活以放松。

我們有緣，相逢于六年級的某一天。六年級的時(shí)候，每天都在考試，每天都在學(xué)校里背負(fù)著學(xué)習(xí)緊張和心理測試的包裹，煩得我們提心吊膽、發(fā)揮不出水平。

在一次模擬考中，我失誤了！三科分?jǐn)?shù)直線下降。在這千鈞一發(fā)、十萬火急的時(shí)候，我竟然失手了！這一次考試，讓我心灰意冷，進(jìn)入了寒冷的冬天，迎來了暴風(fēng)雪般的打擊。

那天，在回家的路上，我垂頭喪氣，獨(dú)自一人走在小巷里，我回想起那一次次挫敗、失敗，感到自己很無用，淪陷到如此地步，轉(zhuǎn)過街角，一片寬闊的草地，在雨水的滋潤下顯得青翠欲滴，鮮花包含著露水在綠葉的襯托下怒放著，遠(yuǎn)處的小山坡高大而筆直的樹林在狂風(fēng)的肆虐下依然挺拔。好一條濃綠而又略含光彩的風(fēng)景線。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

啊！自然萬物都能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的磨練，我們難道能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒困難就退縮嗎？野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這是小草不屈不撓、不畏艱險(xiǎn)的頑強(qiáng)精神的寫照。我們豈能一遇困

難就放棄呢？此刻的我，頓然醒悟，連忙奔回家中，開啟了新的學(xué)習(xí)旅程。

自從那一次相逢之后，我對待考試從不膽戰(zhàn)心驚，而是以一種積極樂觀的心態(tài)去面對困難。跌倒了，再爬起來，沒事！終于，在小升初考試中，我取得了優(yōu)秀的成績。

我與你相逢在那片隱隱綠草地上。那段時(shí)光，我得到了你給我的信心與面對困難無畏的勇氣，我永遠(yuǎn)不會忘記你我之間的緣分。

相逢是首歌，那首歌是我前進(jìn)的動力。

相逢是首歌作文 篇12

有人說，相逢是首歌，對這句話我深有體會。因?yàn)?，我?jīng)歷的相逢，真的如歌般美妙，如歌般動聽……

那時(shí)我還在上學(xué)前班。一天中午，媽媽和我在一家小籠包子店吃包子。您也進(jìn)了店，見到我們，立刻要了籠小籠包，熟絡(luò)地在我們對面的凳子上坐下，和媽媽聊起天兒來。多么隨和的老師啊！我知道您是媽媽的同事，心里暗暗想著：如果我能做您的學(xué)生該有多好呀！

吃過飯后，您便和媽媽去了對面的美容店。我低聲和媽媽說想要買小零食，被您聽到了，便二話不說帶我到隔壁的便利店里買了好吃的小零食。至今我還記得您的這一舉動，讓我幼小的心靈里蕩起了多少的溫暖與快樂……

沒過多久，我便坐在了一班的教室里，您便成了我永遠(yuǎn)的申老師。

在您的課堂上，我常會因您精彩的講解而浮想聯(lián)翩，您總能用三言兩語描繪出一幅生動的圖畫，讓我和同學(xué)們在這美麗的畫卷中遨游，探索……

這六年中，有歡有悲，有笑有淚，就在這樣有血有肉的生活中，我收獲了知識與成長。我從一個(gè)懵懵懂懂的小小女孩兒變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。而這一路走來，少不了您的陪伴。

您常說我們就像小樹，偶爾會生出偏枝來，就需要您去砍掉，才能保證我們可以長得又高又直。

再次回望六年的經(jīng)歷，依然是那句“相逢是首歌”。相逢是一切的開始，它在我心中永遠(yuǎn)是最美麗最動聽的歌。

一首歌一群人作文（系列十二篇）

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我最愛聽的12首歌作文600字，歡迎大家分享。

一首歌一群人作文 篇1

一首歌，可以唱得情真意切，聲動梁塵；一種生活，可以過得清閑自在，花朝月夕。一首歌，可以唱得浮夸潑辣，脫離實(shí)際；一種生活，可以過得無花亂墜，無法自拔。

生活如歌，歌聲悅耳。世事如曲，曲調(diào)輕揚(yáng)。

繁華都市的生活交響曲

在川流不息的街道，車水馬龍的十字路口，每一個(gè)人都緊鎖著眉頭，步履匆匆。這是一首節(jié)奏快而沉重的交響曲。人群中不曾有人駐足，車燈下不曾有人放慢腳步。喇叭的笛鳴猶如號角奏響，掩蓋了樟樹上聒聒的蟬鳴。

當(dāng)淅淅瀝瀝的雨落了下來，撐傘的聲音，雨水與傘面清脆的敲擊聲，踩在大大小小的水洼上的“砰砰”聲，好似琴、笛、鼓百千齊作。當(dāng)天空漸漸黯淡，城市漸漸顯露出燈紅酒綠的樣貌。路燈、車燈、霓虹燈、LED燈煥發(fā)出新的光輝。然而，行人們依舊絡(luò)繹不絕，似乎誰都不曾想過停留，發(fā)現(xiàn)。城里的人，只是戴上了一只與世隔絕的耳機(jī)，活在一個(gè)遠(yuǎn)離真實(shí)的世界。

鄉(xiāng)村田野的民族民謠

這兒有著放晴的藍(lán)天，這兒有可以放聲歌唱的原野。你不必行色匆忙，因?yàn)槟銦o事可做，唯獨(dú)享受生活。舒展那緊鎖的眉頭，伸展那雙自由的手。你的腳上并無扣上枷鎖，你只管隨心所欲，放聲高歌。踏過潺潺的溪水，拾起小碎石子，拋向遠(yuǎn)方，看水面擊起了層層漣漪，聽大自然“叮咚”一聲親切的呼喚。

田野中人煙稀少，因此每一簇麥桿，每一滴清晨的'露水，每一只山澗的鳥兒都是我忠實(shí)的聽眾。唱著山歌，趕著牛兒，更是一番“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的無慮。這兒的人雖然不多，但他們樂觀輕松、心胸舒暢；這兒的歌聲雖然不美，但聲音大膽自信、輕松愉快；這兒的生活雖然簡單平凡，但日子踏實(shí)有勁，自得其樂。

一首歌，即為一處動情，即為一處痕跡。然而，歌聲或急促或悠長，生活或簡單或復(fù)雜，日子總是要走下去的，仔細(xì)傾聽你心中的那首歌，品味生活那首令人落淚的曲吧！

一首歌一群人作文 篇2

“那天你和我，那個(gè)山丘，那樣的唱著，那一年的歌……”在廣播里聽到阿信所唱的《知足》，讓我不禁想起了當(dāng)年陪伴著我的那些朋友。

火熱的夏天。熱情的蟬鳴，但踏進(jìn)了新的教室，我感覺到的卻是一陣又一陣冰冷、陌生的嘆息。這天，就是我剛升上五年級開學(xué)的第一天，沒有熟悉；沒有笑容，教室的門與墻就像分隔線，讓溫暖和熱情隔絕。

隔天，幾位女同學(xué)面帶笑容朝我走來，并邀約我跟她們一起聊天，這個(gè)邀約讓我感受到她們的熱情與笑容，這終于讓我感受到溫暖，也為那冰冷的教室增添了許多活潑的生機(jī)。日復(fù)一日，我們每天手拉著手，一起唱歌，一起談天說笑。我們也陸續(xù)認(rèn)識了許多班上的同學(xué)，并跟他們成為朋友，那時(shí)，我擁有的是滿足的快樂。

到了六年級快畢業(yè)的時(shí)候，我們已經(jīng)變成了好姐妹，當(dāng)我遇到困難；充滿快樂，她們都陪在我的身邊，幫我解決困難；跟我分享快樂，這時(shí)的我有了足夠的快樂。

“你的身影，消失在，人海盡頭，才發(fā)現(xiàn)，笑著哭，最痛”畢業(yè)當(dāng)天，看著她們的身影消失在校門，讓我了解了她們的好，有了她們，讓熱情溫暖我，也讓我知道了最真實(shí)“知足的'快樂”，這樣的快樂，不再讓我寂寞。

“知足的快樂，叫我忍受心痛、知足的快樂，叫我忍受……心痛”這首歌隨著畢業(yè)的腳步播完了，雖然心痛，但友情是不變的，雖然分開了，也讓我開啟了另一條道路，或許初中的朋友讓我可以感受到另一種知足的快樂，也再次溫暖我。

一首歌一群人作文 篇3

那是一首歌，呢喃地輕唱著：跳動的音符，有序的節(jié)奏，用輕柔的聲音，面朝回憶，無悔地唱著。那是一首歌，仔細(xì)地哼唱著，滿天的雪花，歡快的笑聲，回首往事，歡快地唱著。

一個(gè)人獨(dú)坐在房間，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人寂寞，隨意翻動桌上的書，不經(jīng)意間，一副山畫無形之中走進(jìn)了我的視線之內(nèi)，面對著高大挺拔的樹木，不禁勾起了我對童年的回憶。

一個(gè)人沉默著走了不知有多遙遠(yuǎn)，抬起頭驀然間才發(fā)現(xiàn)一直在生命的原點(diǎn)未曾走遠(yuǎn)，那便是生命的起始點(diǎn)——童年。

童年的歡笑仍回蕩在那片寄托了我無盡思念的土地上，沒有精心的雕琢，只有歲月留下的滄桑。盡管如此，我依然能聽見童年的歡笑仍回蕩在這片土地上。

歡樂童年，愛在山林。那是我愛的所在回憶的所在。

山林里野趣橫生，在山林的深處有一條水溝，溝里填滿了落葉，溝邊則生長著一棵棵高大粗壯的楊梅樹，樹的枝葉綠而密，陽光從樹隙間穿過，星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著，每到楊梅成熟時(shí)，那山林間總彌漫著一股淡淡的香，這時(shí)的我便和伙伴們一起到山間來尋果。那可愛的楊梅像躲迷藏似的，全部躲在樹葉間，只露出半個(gè)笑臉，或者干脆全部藏了起來。

在山林里，有時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)各種各樣的蘑菇，像一把把小傘把山林點(diǎn)綴得五顏六色的，這是，山間也同時(shí)回蕩著熟悉的歌謠，有時(shí)幾個(gè)伙伴找來繩子拴在柱子上做成了秋千，搖啊，蕩啊，從那秋千底下，擺出了心中的歌，蕩圓了心中的夢，歡快的笑聲，在山林間回蕩，映紅了山間的果實(shí)，染綠了山間的樹木…….

如今，回憶童年，記憶中的楊梅樹，落葉叢中的蘑菇，歡快的.秋千，仿佛像一根長長的線，將童年的美好回憶串聯(lián)起來。

閉上眼，我仿佛有能聽見耳邊回旋的歡笑聲。因?yàn)樗寄?，所以回歸。一種懷戀在心中流淌。時(shí)間流淌至今，而這沉淀下來的回憶永不褪色讓我去留戀去珍惜那不改的容顏，讓我放下腳步，在這里靜靜地追憶，靜靜地體會，可又怎能叫我放得下？

當(dāng)年的歡笑，是秋千蕩圓的夢，那是眉宇間泛青的稚氣，是隱約的星星發(fā)出的光。沒有星星的日子，我還剩想念，想念逝去的稚氣，想念生命的最初。

我輕吟著歌詞，撥動著手中的筆，陽光照在桌上，我輕吟著哼唱著那首歌。歌聲中童年那些曾經(jīng)鮮艷過的畫面又浮現(xiàn)在眼前。

一首歌一群人作文 篇4

每個(gè)人心里都有陪伴自己成長的歌，陪伴我們多年。他們心中的歌也是心靈的歌，為我們的生活歌唱，歌頌我們的'成長.

歌曲，感人的情歌，激昂雄壯的戰(zhàn)國歌曲，凝聚成我心中的歌。我酷愛歌曲，歌曲都是為我而贊。心里的歌是無形中形成的，夾雜著許多悲歡離合。

《明天會更好》的童年已經(jīng)過去很久了。這首歌陪伴了我很多年，因?yàn)樗[藏著特殊的意義?，F(xiàn)在用我的話探索一下！

回想起20xx年和曾祖母一起度過的快樂時(shí)光，那時(shí)她還活著兩三個(gè)月。那時(shí)候我還是個(gè)五年級的學(xué)生，曾祖母已經(jīng)93歲了。當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)上有很多困難和挫折，沒有去找我的曾祖母談，她也沒有告訴我太多激勵(lì)我的話，只是給了我五個(gè)字：“明天會更好~！”然后是甜甜的一笑。我問她，她只是笑著回應(yīng)。也許她想讓我明白。我覺得有可能！

直到她去世我才意識到。那天，她說，“為什么爺爺時(shí)間加快了他的步伐？”那是因?yàn)樗诖诖嗟娜烁纤?，跟隨他到明天，因?yàn)樗嘈琶魈鞎茫?

一年有無數(shù)個(gè)明天。我相信明天會更好！而我一直相信，直到永遠(yuǎn)，仿佛時(shí)間是永遠(yuǎn)固定的：現(xiàn)在。

一首歌一群人作文 篇5

“你入學(xué)的新書包，有人給你拿……你委屈的淚花，有人給你擦……”每當(dāng)這首樸實(shí)、真摯、優(yōu)美的《母親》縈繞于耳之時(shí)，猶如一股親切而溫馨的暖流，注入了我的心田。它，唱出了我心中的最強(qiáng)音。

“娟娟，快起床，今天媽媽帶你去爬山?！蔽椅鍤q那年的一天清晨，一個(gè)熟悉而親切的聲音把我從夢中喚醒。我睜開朦朧的雙眼，高興地一下子從床上彈了起來。

初升的太陽，毫不吝嗇地將燦爛的光輝灑向大地，我活蹦亂跳地跟隨著媽媽出發(fā)了。

我們一步一步地吃力地向山上爬去?？斓缴巾敃r(shí)，我的兩條小腿像注入了鉛似的。突然，“?。　钡匾宦曮@叫，腳下一滑，摔倒了。望著手掌上透過泥沙滲出的鮮紅血跡，“哇—”晶瑩的淚珠奪眶而出。媽媽的臉上瞬間掠過一絲驚恐，但很快神態(tài)自若地說：“娟娟，爬起來！”我用乞求的目光看著媽媽，多么渴望她能把我抱起。然而，我失望了。媽媽視而不見，我只好忍痛掙扎著爬起。此時(shí)，媽媽邊給我擦眼淚邊笑著說：“勇敢的女兒，咱們比一比，看誰最先沖上去！”在媽媽的激勵(lì)下，我破涕為笑，一鼓作氣沖上了山頂。

時(shí)光荏苒，這件事在我的體內(nèi)融合，沉淀，我讀懂了媽媽的良苦用心：只有不畏艱險(xiǎn)，不怕挫折、失敗，才能到達(dá)理想的巔峰。

七歲那年，伴隨著我讀小學(xué)的同時(shí)，開始了學(xué)彈電子琴。學(xué)琴的路上留下了媽媽陪我的足跡，悠揚(yáng)的琴聲中奏出了媽媽的微笑。而我的`假節(jié)日，雙休日的玩樂卻在學(xué)琴課上破滅。夜晚如水的月光傾瀉到屋里，我又在媽媽如炬的目光下，接受著嚴(yán)格的訓(xùn)練。原本并不熟練五線譜的媽媽，竟然在五線譜下邊標(biāo)上簡譜，監(jiān)督著我的彈奏。每天我都練得精疲力竭，汗水涔涔。如此風(fēng)風(fēng)雨雨地走過了五個(gè)冬夏。

而當(dāng)我拿著考級證書向媽媽炫耀時(shí)，我才懂得：勤奮是成功的必要條件，付出才有收獲。

如今，歲月無情地在媽媽白皙的臉龐上刻下了皺紋，烏黑的頭發(fā)也出現(xiàn)了銀絲。這是她為女兒辛勤操勞的見證??！

當(dāng)天際的第一抹紅霞刺穿薄霧，披在我的身上，心中已經(jīng)被母愛深深地浸染，我已讀懂了那沉甸甸的母愛。

現(xiàn)在我已步入青春，風(fēng)華正茂，那是母親那無私的愛的辛勤結(jié)晶。而母愛如歌，它已定格在我的心中，化為“……到什么時(shí)候也不能忘——咱的媽！”

一首歌一群人作文 篇6

友誼是一杯香醇的酒，讓人如癡如醉；友誼是一米陽光，讓人暖徹心扉；友誼是一陣和風(fēng)，讓人心曠神怡。自從那次結(jié)業(yè)考之后，友誼便在我的心中成了一首動聽的歌。

那次結(jié)業(yè)考：先考語文，再考數(shù)學(xué)。語文教師說，為了結(jié)業(yè)，所以試卷很簡單。考完后，林教師給咱們剖析了一下考試試卷。剖析過程中，我發(fā)現(xiàn)我的作文好像偏題了，心里很不安。這關(guān)于往常考九十幾分的我是個(gè)非常嚴(yán)峻的沖擊。

總算到了發(fā)布成果的那一天?！鞍刺柎蝸韴?bào)，一號……二十一號九十四分……”應(yīng)霖琪九十四分，考得這么好！我這次跟她落差必定很大?？靾?bào)到我了，慘了，天主啊，耶穌啊，佛祖啊，撒旦啊，我給你們燒香啦！不要，不要，不要報(bào)?？墒潜娚穸疾恢滥娜チ耍晕易畈坏却臅r(shí)間畢竟仍是到來了，我埋著頭，閉上了雙眼，靜靜地等待著“死神”的到來。“……八非常，四十六號九十一分……”什么，我九十一分，眼淚一會兒就從眼眶里滑落下來，一滴滴，一滴滴……把我桌上的報(bào)紙打濕了。同桌陳妍好像發(fā)現(xiàn)了這不尋常的當(dāng)?shù)兀恢皇智那呐闹业暮蟊?，另一只手把餐巾紙遞了過來。我仍是哭了，只不過不知此刻是驚駭而哭，仍是感動而哭。前后左右桌好像都聽見了我的哭泣聲，紛繁轉(zhuǎn)過頭，問陳妍是怎么回事？理解了緣由，李泓瑾拿餐巾紙給我。那個(gè)好像是她自己做的。有著圓圓的頭，一雙眼睛的“餐巾紙娃娃”，背面寫著：粟米別哭，我挺你！我舍不得用，就把它放進(jìn)了抽屜。陳心遠(yuǎn)也從自己的餐巾紙盒里拔了幾張，給我擦眼淚。此刻此刻，我理解了友誼的含義，也體會到它的厚意，哭得更兇了。

朋友便是“有福同享，有難同當(dāng)”的`曠達(dá)；朋友便是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的默契?？墒桥笥?，你永遠(yuǎn)都是我心中一首美麗的歌，我會用那一個(gè)個(gè)美麗音符來記載咱們的友誼，咱們的回想……

一首歌一群人作文 篇7

“換種生活讓自己變得快樂，放棄執(zhí)著天氣就會不錯(cuò)，每次走過都是一次收獲……”一天早晨，校園的桂花大道廣播中響起一段激昂的旋律，我不禁駐足聆聽。這正是我最喜歡聽的歌——《少年》！

第一次聽到這首歌是在一個(gè)假期，外面太陽火辣辣的，關(guān)在家里使我心生煩躁。點(diǎn)開音樂，卻突然響起《少年》里面的“換種生活讓自己變得快樂”，于是，我套上泳圈去游泳，既獲得了體膚之舒爽，又感受到心靈之舒坦饜足。

這首歌改變了我。我小時(shí)候非常愛勞動，總是替媽媽刷碗、洗衣服等，積極主動地分擔(dān)家務(wù)。但我現(xiàn)在卻整天什么事都不做，還要媽媽為我操勞，我很想改變現(xiàn)狀，卻又無從下手，是那首歌中“我還是從前那個(gè)少年沒有一絲絲改變……”打動了我，我暗暗發(fā)誓，我要找回那個(gè)時(shí)候的我，要爸爸媽媽看到我的轉(zhuǎn)變。

《少年》這首歌的歌詞充滿正能量，聽了會讓你重振旗鼓。記得有一次，我去騎車，但是一不小心摔了個(gè)狗啃泥，我本想哭，但想想小時(shí)候的我，遇到挫折從不屈服，靠自己站起來。現(xiàn)在的我長大了，一點(diǎn)小事豈能流淚？我一直都是那個(gè)遇到挫折不屈服的少年！想到這，我爬了起來，又騎上車迎風(fēng)而去。

“眼前這個(gè)少年還是最初那張臉，面對再多艱險(xiǎn)不退卻……”作為少年的我們都有夢想，但在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上一定會遇到困難，我們要迎難而上，追逐陽光！

當(dāng)我疲憊時(shí)，這首歌會讓我恢復(fù)精力；當(dāng)我遇到困難時(shí)，它能讓我戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我成功時(shí)，這首歌會提醒我，讓我腳踏實(shí)地。閑暇時(shí)你也聽聽這首歌吧，相信它能帶給你無限勇氣，讓你用黑色的眼睛尋找光明！

一首歌一群人作文 篇8

歌曲不僅能夠表達(dá)出人內(nèi)心的想法，也能夠讓自己更加明白自己此刻的心情。我記得小時(shí)候的歌曲真的很好聽，那些歌詞總是能夠深入我的內(nèi)心，讓我在聽完以后總覺得很舒服。當(dāng)那時(shí)候或許只是因?yàn)樾珊寐?，或許只是因?yàn)楦柙~朗朗上口。但是如今在回憶起來，那些歌曲依舊那么的經(jīng)典流傳。

我喜歡《童年》這首歌，忘不了歌中所述的童年。池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”小時(shí)候，爸爸總是會哼著這首歌來逗我開心，因此我耳邊也就經(jīng)?；厥幹男伞，F(xiàn)在，即使聽了許許多多的流行歌，但腦海里卻始終忘不了這首歌。閉上眼，靜靜的聆聽著。池塘邊的榕樹上，知了”知了”的聲音響徹耳畔。坐在秋千上，感受著夏天的氣息我和歌中的人一樣，期待著下課，期待著游戲的童年。在歌中，一句歌詞打動了我一天又一天，一年又一年，盼望著長大的童年”或許，誰都想長大，想脫離父母的管束?？墒牵^的長大，不就意味著我們再也回不到過去，再也回不去五彩的童年么？歲月無痕，流水匆匆，時(shí)間過去了，便再也會不來了。有時(shí)，一秒的流逝，也可能造成以后再也無法彌補(bǔ)的遺憾。

歌曲最能夠表達(dá)自己的內(nèi)心，尤其是當(dāng)這些事情變成往事的時(shí)候?；貞浛偸亲屓俗兊煤荛_心、很快樂，也是正是因?yàn)榘殡S有這些回憶，而歌曲恰恰能夠讓我回憶起往昔，所以我才會如此的喜歡這首歌曲。或許有一些東西就是用來回憶的，童年的時(shí)候我們每個(gè)人都想著長大，希望自己長大以后能夠?qū)W有所成?？烧娴漠?dāng)我們長大以后反而會懷念童年的時(shí)光，因?yàn)槟遣攀俏覀儫o憂無慮的快樂年華。

一首歌一群人作文 篇9

“忘不了故鄉(xiāng)年年梨花放，染白了山崗，我的小村莊”這已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)八十年代的老歌了，它的年代比我還久遠(yuǎn)，卻是我最喜歡的一首歌，它叫做《梨花又開放》。

隨著輕快柔和的旋律，我好像看到了這樣一幅畫面：田園中微風(fēng)吹拂著，到處生機(jī)盎然。頑皮的孩子攀著樹干爬上開滿梨花的樹上，輕輕地?fù)u著樹枝，在金色的陽光里，仿佛下起了花雨。花雨滿天飛揚(yáng)，落在媽媽的頭上，飄在紡車上，遠(yuǎn)離城市的喧囂，響起一片歡笑，一切都那么美好。多年以后，孩子重返故鄉(xiāng)，小村的梨樹依舊開滿梨花?？墒菢湎聟s空蕩蕩的，母親不見了，紡車不見了，只剩下自己和幾滴眼淚。

在腦海中浮現(xiàn)這幅畫面的時(shí)候，我的記憶就像那梨花花瓣，也開始一片一片飄落著，慢慢清晰起來。那是我生命中最美好的時(shí)光，最無憂無慮的日子。小時(shí)候的我頑皮好動，總蹦蹦跳跳的，少不了一些磕磕碰碰。媽媽總是要輕輕地拍我的頭，無奈地笑笑，邊搖頭邊拿著被我弄破的衣服，坐在窗臺邊，靜靜地給弄壞的地方繡上漂亮的花邊。而我這時(shí)候就會摸摸被拍的頭，跑出家門，在外婆種的那塊很小的田地里，仔仔細(xì)細(xì)找出五顏六色的葉子和花朵，白的、紅的、紫的、綠的，樣樣都有。我把葉子和花小心地捧在手里，慢慢走回家，輕輕灑在空中，由風(fēng)帶到媽媽身邊，在陽光里，樹“嘩嘩”響，仿佛在笑。

可是，花一年又一年開放著，我長大了，媽媽卻再無空暇坐在窗臺邊了。《梨花又開放》講述著時(shí)代的滄桑感，作者用自己飽含著的感情刻畫出一首充滿悲傷、懷念、幸福的歌、雖然只有幾分鐘的旋律，但它已經(jīng)在我的心中留下了不可磨滅的印象。

一首歌一群人作文 篇10

一提起這首歌我就很感動：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……”這是我小時(shí)候最喜歡聽的兒歌，我在這首歌的歌聲中長大，直到到現(xiàn)我也喜歡聽這首歌。

這首歌里包含了媽媽對兒女的愛，這首歌沒有華麗的詞語，沒有佳句。但是歌中的幾句樸素話語，就打動了所有人的心，也打動了我的心。

一聽見這首歌曲，好像媽媽就站在我面前，在大雨中對著我微笑。那時(shí)候我上小學(xué)二年級，那天下著大雨，當(dāng)我歡快地跑出校門時(shí)，卻沒發(fā)現(xiàn)媽媽來接我。我非常傷心，雨越下越大，別的同學(xué)和爸爸媽媽打著傘從我面前走過，這讓我更加心痛。雨更大了，渾黃的雨水鋪天蓋地，嘩嘩嘩的聲音包圍著我，我低著頭蹲在校門的墻角里，雨點(diǎn)無情地打在我的身上。忽然我覺得有東西擋在了頭上，這是怎么回事呢？我抬起頭來看見媽媽正在為我打傘，而媽媽的身子露在雨中，一股暖流頓時(shí)涌了上來，眼淚一下子流了出來。

是啊，正像歌中唱的那樣：世上只有媽媽好……

我們家每一次吃排骨，吃魚，吃肉，媽媽肯定是讓我盡情地吃。嘴里還說“多吃肉才能長大個(gè)兒”，邊說邊往我碗里夾肉夾菜，雖然有了妹妹，媽媽還是這樣對我。不僅如此，媽媽時(shí)刻都在掛念著我，滿足著我，從小到大，從吃到穿，從生活到學(xué)習(xí)，哪一樣不是媽媽的心血呀。

媽媽對我真是像歌中唱的一樣：“有媽的孩子像塊寶”我就是媽媽的一塊活寶。媽媽對我關(guān)愛有佳，什么樣的要求都會滿足，但條件是學(xué)習(xí)打九十五分以上。媽媽，請你放心吧，我會努力學(xué)習(xí)的，以優(yōu)異的成績報(bào)答媽媽的深情。

一首歌一群人作文 篇11

聽過是從小我就非常喜歡的一件事情，尤其是當(dāng)年小時(shí)候很多的歌曲都是大街小巷都流行的?，F(xiàn)在反而不一樣了，現(xiàn)在很少有地方能夠聽見歌曲，而且很多新歌都不好聽，沒有當(dāng)年的那種熱血激情?，F(xiàn)在的人唱歌感覺口齒不清，而且整個(gè)人的形象也非常的“娘炮”。況且現(xiàn)在的人也沒有人真正的去創(chuàng)作，都是為了成名到處去做綜藝，為了一點(diǎn)曝光度歌曲都不好好練。

記得去年冬季長跑，各班排好隊(duì)之后，隨著老師一聲令下，同學(xué)們都如同離弦之箭一樣跑了出去，我也不甘落后，拼了命地往前跑，可是才跑了一半，我就被其他人落在后面，我也沒了原來那個(gè)沖勁，垂頭喪氣地走著。還有的同學(xué)勸我投降得了，反正也是個(gè)輸。這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了隱形的翅膀的歌詞：我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望。對，不到最后一刻，誰都不知道結(jié)果如何。于是我展示出了無比的信心，拼了命地往前跑，我漸漸的超過了第一名，可是在離終點(diǎn)10米遠(yuǎn)的地方我摔倒了，就在這時(shí)第二名的同學(xué)反超了我，此刻的我看著前方的同學(xué)十分的不甘心，心里想：“我不能認(rèn)輸，我要堅(jiān)持”，于是我又爬了起來，跑向終點(diǎn)，最后獲得了第二名。雖然沒有得到第一名，但是如果我沒有堅(jiān)持下來，可能我連第二名都不會得到。

我覺得這些才是我們應(yīng)該聽的歌曲，這些歌能夠給我們打氣，能夠讓我們在想要放棄的時(shí)候給我們動力。我記得還有很多類似的歌曲，都是為了激勵(lì)人們而創(chuàng)作的?，F(xiàn)在的反而都是一些暢談愛情的，唱的花里胡哨，真正讓人記住的歌曲一首都沒有。我最喜歡的一首歌就是這首隱形的翅膀，不僅告訴我們要堅(jiān)持到底，也告訴我們?nèi)松牡缆窙]有誰能輕易成功。這才是我們應(yīng)該聽的歌，這才是我們應(yīng)該傳頌的歌曲。

一首歌一群人作文 篇12

也許，大家有大家所喜歡的歌曲，可能是《后會無期》；或者是《愛情買賣》；也可能是略帶悲傷的《等你的季節(jié)》······可是，我嘛，卻喜歡那雖眾人耳熟但總能掛在嘴邊的歌曲——《感恩的心》

大家也許會問我為什么我會喜歡這首歌？別急，請聽我細(xì)細(xì)道來！

在這個(gè)世界上，要感謝的人真的太多了，有自己最親近的家人，也有曾經(jīng)幫過自己的外人，可是作者感謝的卻是上帝，為什么？其實(shí)理由很簡單，只有上帝給予了我們生命。歌曲中的每一句話，動人心弦，“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻，呼喚我?！蔽蚁?，歌曲的作者他應(yīng)該很孤單，不止是他的歌曲，還有他的情懷，一字一頓的刻入人心，久久不能忘卻······可是，突然的反擊，“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸?！鼻?，首先是由無奈，而后變成了強(qiáng)烈的反應(yīng)?！安徽J(rèn)輸！”作者的心是多么的頑強(qiáng)，牢固，不管多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，作者也不會輕易低頭。而我們，雖說是小孩子，但也不是嗎？在人生中，一次次曲折，就像是老天給放下來給我們考驗(yàn)的石頭，一次比一次難。如果你知難而進(jìn)，那你便會“羽翼豐滿”，如果你知難而退，你不但不會“羽翼豐滿”，還會因自己的那種害怕，一落千丈。說到這里，我們就是應(yīng)該像這首歌曲的作者學(xué)習(xí)，不管是天大的困難，你即使用盡身上的“全副武器”，也要沖過去，這才是真正的——強(qiáng)者！

花花世界，無奇不有，《感恩的心》，最為動人，現(xiàn)在大家應(yīng)該知道為什么我會喜歡這首歌了吧！悄悄告訴你吧，就因?yàn)檫@首歌，我還跟“感恩”交了朋友，你想不想呢？

給我一首歌的時(shí)間作文

作文有助于提高語文文化素養(yǎng)，寫作文是一種可以讓人通過文字表達(dá)自己的價(jià)值觀和信仰的方式。寫好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

給我一首歌的時(shí)間作文(篇1)

在一個(gè)陽光明媚的中午，熱熱的陽光在不知不覺中照進(jìn)了我的童年，顏色在不知不覺中變幻著，溫度也在不知不覺中增加著，但是一首歌的時(shí)間卻徐徐的消失著……當(dāng)我出門時(shí)，也不知不覺地走進(jìn)了我舅外氏，出來迎接我的是我舅舅的兒子——表弟，既然如斯，那我肯定要和我頑皮的表弟，痛愉快快的玩一天了。一進(jìn)舅舅的家門，我們開始玩耍了，我們逐漸成為了“瘋子”了。

真是想不到啊，在我們玩耍越來越開心的同時(shí)，天氣逐漸變暗，夕陽西下，黃昏一澈至尾，一座學(xué)校的鐘聲響起了，叮！叮！叮！在四樓的一位先生——舅舅，已經(jīng)在呼喊了——吃飯了。固然我們的身體，在被那句話給帶下了四樓，但是我們的心依然在玩耍，豈非這不是玩耍的最高境界嗎？我們都大吃了一整理，我吃完后又跑上了已經(jīng)被寒冰籠蓋的五樓，我把玩耍的那氣力賞給了五樓，它才從寒冰里逃脫了。我不想再玩了，我把我的優(yōu)盤，和我舅舅的播放器融為一體，不！還有我的心。融合完后，我就迫不及待地按下了，塵封千年的按鈕，接著把音量調(diào)大，或許是我的心收留在一起的緣故，聽歌的同時(shí)我不由自主地唱了起來，在這同時(shí)我競?cè)粵]聽到我舅舅叫我，似乎是把音量調(diào)小點(diǎn)。

由于我沒調(diào)小，他由于我阿姨等人的表情上，被迫跑了上來，說：“已經(jīng)很晚了，回家吧！”我邊聽歌邊，冷靜地說：天氣已晚，請給我一首歌的時(shí)間！”說完后，他站了一會兒，我也唱了一會兒給我一首歌的時(shí)間，剛唱到一半，他就從憤怒到冷靜，徐徐走回四樓，我的歌聲也徐徐的消失，到了回家的路上。我聽到歌聲而后悔了，我的確不應(yīng)該開那么大，或許我真的不應(yīng)該說那句話，但是我仍舊想他在給我一首歌的時(shí)間，由于我忘了把我的心和優(yōu)盤拿回來了。算了，也許這就是說給我一首歌的時(shí)間的代價(jià)吧！

給我一首歌的時(shí)間作文(篇2)

月光輕輕瀉下，在這個(gè)大風(fēng)的夜晚卻裝飾不了什么。天上的云由風(fēng)駕駛著，稍從即逝。

四個(gè)人并肩走在回家的路上，心里有著前所未有的滿足。難得這樣聚在一起，各自搬了一條凳子在庭院坐下。我們也不知哪來的情趣，開始輪流唱歌。

“感受不到這份未來，別讓我一直猜；感受不到愛的存在，何必還要依賴……”姐姐深情的唱著，凝視天空，眼神是那樣空洞。

“連接我的動脈，感受彼此存在；熱血互相灌溉，溫暖澎湃……”弟弟唱得手舞足蹈，把凳子踩得格格響。

我環(huán)抱雙腳，輕輕喃喃著：“我想變成海綿寶寶，來逗你笑……”我唱到一半，樓上聲音響起，是讓哥哥去寫作文?！疤炷?，這么晚了還寫。”姐姐嘟囔道。“就是就是，好不容易聚在一起的?！钡艿芤查_始抱怨。哥哥不語，聳了聳肩就上了樓。望著他被燈光拉長的身影竟有些落寞。

給我們一首歌的時(shí)間，讓我們好好發(fā)泄一番，太多的心里話只愿在此刻盡情言。

給我們一首歌的時(shí)間，讓我們把所有煩惱融入歌中，化作音符，隨風(fēng)而逝。

給我們一首歌的時(shí)間，讓我們把故事聽完，再說再見！

給我一首歌的時(shí)間作文(篇3)

最近在《我是唱作人》的節(jié)目中大放異彩的90后音樂人曾軼可，憑借歌曲《不明物體》成功晉級，歌詞最后的6句排比式發(fā)問有沒有人愛我的失??？有沒有人愛我的眼淚？有沒有人愛我靈魂的殘缺？有沒有人愛我的孤寂？有沒有人愛我的落寞？有沒有人愛我天真背后的心碎？層層遞進(jìn)情緒不禁讓人思忖，我們的熱愛是否只是愛表面的繁華，而并沒有深入到內(nèi)心的不安與彷徨？

在人們驚嘆于這富有靈氣的歌詞，為這個(gè)成熟中帶著慵懶的歌手喝彩時(shí)，我不禁莞爾，很難想象，她就是2009年快女中承受了90％的罵名的綿羊音曾軼可。

相較于其他飆個(gè)海豚音簡單得像家常便飯的各大音樂院校的音樂生來說，曾軼可好像只有一腔孤勇和破木吉他，為了她，評委沈黎暉和包小柏在全國60進(jìn)20的比賽直播現(xiàn)場直接吵了起來，包小柏說，比賽要有一個(gè)基本準(zhǔn)則，不能同情啊！而沈黎暉說，這是一個(gè)開放的舞臺。

可是包小柏卻表現(xiàn)得不是那么開放，甚至說道，都選到全國60強(qiáng)了，你還講開放？一時(shí)間，將曾軼可推上了風(fēng)口浪尖，鋪天蓋地的黑料涌上網(wǎng)絡(luò)，一發(fā)不可收拾。

其實(shí)，曾軼可放到我們現(xiàn)在的歌壇而言，也是屬于小清新派的歌手了，為何在當(dāng)時(shí)會遭受如此大的惡意，在這里并沒有要指責(zé)任何人的意思，究其原因，便是不夠開放。不夠開放的去接受新的事物，抱有固守的舊觀念，認(rèn)為唱歌就是要唱功好，并沒有考慮到唱作型選手的自我實(shí)現(xiàn)。還有便是，當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)的不夠發(fā)達(dá)，并沒有像現(xiàn)在自媒體時(shí)代，人們可以個(gè)各抒己見，想必也就不會出現(xiàn)一邊倒的現(xiàn)象。

然而，隨著國家改革發(fā)放的不斷深入，人們對文化娛樂的需求增加，審美志趣也不斷提升，需要也喜愛新鮮事物，不再固步自封，對多種多樣的文化領(lǐng)域和形式也有了更大的包容性，人們允許小眾文化的興起，志同道合的人也也慢慢成為一個(gè)圈子，有著自己的文化，不必躲躲藏藏，而是真正的沐浴在陽光下，因?yàn)槠降龋驗(yàn)殚_放，人們不再畏畏縮縮，而是大步向前。

噓！請給我一首歌的時(shí)間，讓我對你輕輕唱。

給我一首歌的時(shí)間作文(篇4)

請給我一首歌的時(shí)間，讓我來祭祀從前。

望長相思望長相守，卻空留琴與笛

當(dāng)年的我們還只是一群懵懂無知的孩子，整天嘻嘻哈哈，只會玩耍，有時(shí)為了一塊糖果便橫目相向，卻在回身的瞬間。將所有的不痛快全都遺忘。告別，在當(dāng)時(shí)看來還很漫長，每個(gè)人都在自己的世界里編制這自己的夢想和愿望，快樂而舒服。還記得當(dāng)年，你彈著吉他，溫柔的聲線，動人的歌唱，一切都是恰到好處。我說，真但愿時(shí)間就此止步，和你在一起的日子會永遠(yuǎn)埋在我內(nèi)心深處，不管以后發(fā)生什么，咱們，都不能形同陌路。你沒說什么，只是輕輕拉著我的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們，都笑了?？扇缃?，余音仍然繞梁，吉他還未落灰，你，卻不知去了何方。認(rèn)真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。

可逆風(fēng)不解，攜雨伴雪，催梅折枝去。

那個(gè)六月，我們分別。出入考場時(shí)，還沒有感覺到有什么不同，可是，當(dāng)老師捧著一疊高高的畢業(yè)證書進(jìn)入班級是時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，有一朵叫童年的花兒，已經(jīng)敗了，我們的小學(xué)糊口，終結(jié)在了那張薄薄的紙上。畢業(yè)前，我們都商定了要笑著離開，可我們都失約了，尤其是老師折中斷教鞭的那一刻，我聞聲了淚如雨下的聲音。那是記實(shí)了我們淚水，象征著老師威嚴(yán)，指點(diǎn)過知識的教鞭啊，這一刻，卻中斷了。老師哭了：“我沒有做到一個(gè)好老師，我……我對不起大家?！蔽腋杏|感染到了班上的安靜，然后便是哽咽，繼而淚如雨下。我忘不了那把雨中撐起的'小紅傘，我忘不了那杯課間遞來的熱牛奶，更忘不了那次測驗(yàn)失敗后的促膝長談……老師，您一直是一位好老師啊。我不是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，不敢接近您，害怕伸出去的手會落空。是您，用陽光般和煦的微笑，帶著我嗅到了糊口的芳香，是您，用媽媽般暖和的懷抱，呵護(hù)我健康成長?？墒恰皨寢尅?，如今我們就要分別了，多年后，您還記得我嗎？而現(xiàn)在“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落？”

愿梧桐細(xì)雨，瑟瑟其葉，隨風(fēng)搖記憶。

“我懷念某年，狗和田野，遠(yuǎn)山和稻田，你我沉睡一夏天?！边€記得嗎，琪，當(dāng)初你拿著韓寒的書，有些羞怯的告訴我，將來你和我也要這樣，記不起當(dāng)時(shí)的表情和所說的話了，只知道心里很甜?？删驮谀阏f完這話的第二天，你就失約了，你和媽媽回到了故鄉(xiāng)，那個(gè)風(fēng)景如畫的地方，沒有給我留下任何的只言片語。我翻開輿圖，胡亂的比著，怎么那么遠(yuǎn)呢？一開始，是恨你的，到后來，卻放下了。只由于，我們是朋友。新年的時(shí)候，給你打了個(gè)電話，本想著像老朋友一樣，說句新年快樂就掛掉，點(diǎn)到，便止。可當(dāng)我聽到你那久違的聲音的時(shí)候，我哭了，你，亦是如斯。一根細(xì)細(xì)的電話線，牽起了兩顆心。朋友，珍重！最后，只想感嘆一句“流年流年，吹披發(fā)了誰的時(shí)間，稻田稻田，安葬了誰的想念，留別告別，傾盡了我全部的依戀，再見再見，卻仍是忍不住思念?！蹦阄遥来嫘牡?。

良多時(shí)候，歌詞深入人心，我們不知道是在聽歌仍是在聽自己。

于是。

一首歌，傾盡所有。

而如今，日子完結(jié)。

給我一首歌的時(shí)間作文(篇5)

窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，落在鋁合金的欄上，“噼里啪啦”，一如我的心，焦躁難耐，空守著一份寂寞，一份等待。

關(guān)門的那聲“砰”似乎仍在耳邊回響。媽，該是又生氣了吧。無意的頂撞定刺得她的心生疼。還叮囑自己語氣不要太沖，主動承認(rèn)錯(cuò)誤，沒想到——

媽膽結(jié)石很嚴(yán)重，爸悄悄跟我說過，更年期的媽似乎跟青春期的我特別犯沖。哪怕一件衣服的顏色，一份早餐的樣式也會爭得面紅耳赤。媽就像一個(gè)淘氣的小孩，我亦如此，矜持的我，也想過低頭。想過妥協(xié)，可一到關(guān)鍵時(shí)候，心和語言就變得不受控制，和媽的感情，就像一杯蜂蜜水，水越來越多，積存的同時(shí)，甜味也越來越淡。感情，成了斷了線的風(fēng)箏，越飛越高，媽總說我刁蠻任性，我總說媽落伍不解人意。

有人說，雨是天使的哭泣，雨中隔壁傳來的小聲啜泣。

媽，給我一首歌的時(shí)間，好嗎？

媽，給我一次解釋的機(jī)會，好嗎？

媽，給我一個(gè)原諒的擁抱，好嗎？

站在門口的我，心里默默地詢問著。

媽，我知道自己不對，我剛才不該和你頂嘴，不該埋怨你不懂宋詞，不該昨天不守約定多看電視，不該前天嫌棄你做菜放鹽太多——

塵封的回憶被撈起，一時(shí)竟想起太多的錯(cuò)誤。這時(shí)。我才恍然醒悟：不是媽小心眼，而是我犯錯(cuò)太多，讓她無法原諒。劊子手的我的每一次錯(cuò)，就該像把刀吧，深深地割下了媽的一塊肉，幾十次下來，心中血也快流光了吧。

心中迷戀的宋詞再哀婉，信奉的名著再華麗，總不及愛的深沉。

腳慢慢遠(yuǎn)離房門，不是不敢，只是怕媽媽不肯原諒罪孽深重的我，那又該如何是好？以后，我又該怎么面對她？

回到書桌前，一時(shí)百感交集，卻又無從落筆，想寫封信給媽，已表歉意，心潮澎湃，小舟忽上忽下，一如我的情，一向自恃甚高的自己，忽然覺得再清麗的辭藻也配不上媽的辛勞，千言萬語，凝固濃縮地只剩下六個(gè)字：“對不起，我愛你?！?/p>

悄悄地把信塞到了隔壁的門縫里，心中祈禱著：媽，就一首歌的時(shí)間，可以給我嗎？

睜開眼時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)信已抽走，心就像泡了蜜水，又惶恐不安地等待著，從沒想過，有一天自己也會如此狼狽。

信，孤零零地送出了門口。

心倏地泄了氣。拾起信，灰心喪氣地準(zhǔn)備離開。悠悠地從里面飄出一張白紙，寥寥幾句，是媽的筆跡。“孩子，媽從來就沒真的怪過你。”

笑了，心填滿了甜蜜，“砰！”門開了，迎面是媽那張?jiān)频L(fēng)輕的臉，滿臉欣慰。

“媽，謝謝！”我一步跑了過去，緊緊地?fù)碇?，小心翼翼，怕把這份失而復(fù)得的愛再次丟失。

窗外，風(fēng)停了，雨住了，一道絢爛的彩虹，閃耀著七色的光。我知道，那是一座通向愛與理解的橋梁。

給我一首歌的時(shí)間作文(篇6)

“你說你不懂，為何在這時(shí)牽手……”。隨著音樂，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣，我跟著曲調(diào)？？著小調(diào)，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來。

老媽進(jìn)來一看，見我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來，見我？？著小調(diào)，耳朵里插著耳機(jī)，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對我吼道：“好小子，作業(yè)不做，竟然在聽歌，你有沒有在聽我說話呀？”我沉默著，突然蹦出一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動?！崩蠇尡煌蝗缍鴣淼脑捊o怔住了。過了一會兒緩過來，又說道：“好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀?！蔽矣置俺鲆痪洌骸熬退氵@是做錯(cuò)，也只是怕錯(cuò)過。”“好呀，你還頂嘴，看我不打你?！蔽医又溃骸澳闼臀业难蹨I，讓它留在雨天?！边@時(shí)老媽就要打下來了，我忙轉(zhuǎn)身躲避，沒打著，我還唱呢：“越過你劃的線，我定了勇氣的終點(diǎn)?！彪S著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把MP4交出來。”“在一起叫夢，分開了叫痛，是不是說，沒有做完的夢最痛?！薄斑@是為了你好，不然中考考不進(jìn)怎么辦？”“迷路的后果，我能承受?！薄昂茫唤皇前?，我去叫你爸?！闭f完，轉(zhuǎn)身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能給我一首歌的時(shí)間，緊緊地把好成績變成永遠(yuǎn)。

第二天，我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著，開始了新一天的學(xué)習(xí)。初三的生活無聊透頂，成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點(diǎn)的，就如我們班中有一群人總會在課余，到教室的大后方亮一亮自已的歌喉，他們給我們帶來了快樂，迎來的卻是老師的口水風(fēng)暴，最后他們只說道：“老師，我只要一首歌的時(shí)間”。

小學(xué)6年級的生活是緊張的，學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，但老師、家長，我們的要求并不高，只請求給我一首歌的時(shí)間。

給我一首歌的時(shí)間作文(篇7)

每當(dāng)天空灰得像哭過，我喜歡在安靜的雨天細(xì)數(shù)一首歌的時(shí)間。

題記。

每首歌背后都藏著一個(gè)唯美的故事，每段旋律都擁有一個(gè)飛揚(yáng)的傳奇，每個(gè)音符間都流淌著滾燙的熱血。我喜歡這種有生命的音樂，總在不經(jīng)意間觸動心弦，教我欲罷不能

煙雨濛濛，忽地想起在某個(gè)巷道，飄過一個(gè)結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘，只是她撐的不再是油紙傘，而是雍容華貴的花傘，一種淡淡的質(zhì)樸清純已被紙醉金迷腐蝕得所剩無幾。于是，有人用文字，有人用音樂祭奠在現(xiàn)實(shí)中逝去的東西或無法實(shí)現(xiàn)的夙愿。你一定和我一樣，有過欲說還休、知音難覓的片刻，不如給自己一首歌的時(shí)間趕走苦悶氛圍，調(diào)整前行的步伐。

身處高三，時(shí)間太緊，節(jié)奏太快。朝六晚十，三點(diǎn)一線，這樣的旅途不免煩躁，還帶著憂傷，這時(shí)輕輕的哼一首歌，在緩慢而輕快的節(jié)奏中調(diào)整呼吸，排出愁緒。一首歌之后，輕裝上陣，微笑著繼續(xù)高三的連天烽火。我酷愛歌，每次在大浪淘沙后找到一首流連其中的歌，我如獲至寶般收藏著，時(shí)間再久也舍不得刪去，像孩提時(shí)代得到心儀已久的娃娃，哪怕它已破舊不堪，卻保留著我當(dāng)時(shí)最初的心情。和許多90后一樣，我迷戀著周杰倫的曲，方文山的詞，他們總能天衣無縫地合奏出我心里渴望的聲音。無論是寧靜的午夜，還是喧鬧的街市；無論是單純的黃卷青燈，還是復(fù)雜的車水馬龍；他總能用那沙啞的嗓音勾勒出一個(gè)美侖美奐的世界，似乎真的讓你感覺回到了過去，回到了童年，想念爸爸媽媽的溫柔叮嚀，憶起初戀的滋味多少個(gè)日夜，是音樂伴我入眼，伴我醫(yī)治雨水淋濕心臟的切膚之痛。

記不得何時(shí)愛上聽歌，它已化作我生活的重要部分，滲入到呼吸，侵入到骨髓。給我一只耳機(jī)，我可以獨(dú)自靜默一整天。側(cè)耳細(xì)聽那跳動著的旋律，總有一兩句道中自己的心事，或溫暖人心，或催人淚下，讓疲憊的心得到久違的關(guān)懷?，F(xiàn)實(shí)在心上割破的傷痕逐漸愈合，這難道不是一種無與倫比的享受嗎？閉上眼伏在桌上，和著節(jié)拍輕輕哼唱，我仿佛觸及到李商隱何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)的綿綿情意，李清照滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？的千古愁腸，陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的悠悠閑致、與世無爭。還有那句君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石天轉(zhuǎn)移的無限堅(jiān)貞清晨，置身于寂靜的林間小路，鳥兒在枝頭炫耀它的歌喉，那是大自然的歌聲給整個(gè)小鎮(zhèn)蒙上一層生機(jī)勃勃的色彩。

親愛的高三伙伴，忙碌的時(shí)候，對自己說：請給我一首歌的時(shí)間；煩惱的時(shí)候，對自己說：請給我一首歌的時(shí)間。這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)：歲月靜好。

給我一首歌的時(shí)間作文(篇8)

給我一首歌的時(shí)間，讓我把話說完。

有點(diǎn)瘋。這一兩個(gè)星期。好像并不是我。并不是我。

毛病好像又是犯了。嘖嘖嘖，內(nèi)心糾結(jié)著一鱗半爪。

開學(xué)也快兩個(gè)星期了。時(shí)間還真是飛快啊。熬過了4天的軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)也在悄無聲息中步入正軌。其實(shí)我一直在看書?？次覑鄄会屖值摹短眉X德》。

對了，順便說一下，《薄暮》在開學(xué)之后一兩天看完了。長達(dá)6、7個(gè)小時(shí)的漫長旅途里，林培源布置的迤邐的小說軌跡，帶著我走完酸甜苦辣，而最后的繁花似錦，也盡收眼底。最后，當(dāng)我看完最后一個(gè)字的時(shí)候，也像看著蘇童的小說那樣，緘默不語，遲遲不能醒來。欲哭無淚。而由心底翻涌而至喉嚨的情感，哽咽著，唾液頓時(shí)變得苦澀。

現(xiàn)在也徹底發(fā)現(xiàn)，自己一直追逐的夢想，還是一直在地平線上的地平線。那么遠(yuǎn)。我走得好累，以為到達(dá)會遙遙無期。遙遙無期。也許這是一個(gè)不可能完成的夢想，但是我的步子不允許我停下來。我會夜以繼日地朝著地平線上的地平線奔走。

不過，讓我很欣慰的是，寫作的功底把領(lǐng)悟透徹的能力帶上了高峰，以至于在語文課上我很活躍。而且，我也喜歡這個(gè)老師上課，她的目光會經(jīng)常注視著每個(gè)人。是散發(fā)著某種光的。趁著今天是教師節(jié)，我跟他們說聲老師辛苦了，也跟全天下所有為教育事業(yè)而付出心血的老師們說聲辛苦了！

班里的氣氛，不是以前所待過的班的感覺。還好，我身旁的那些人都沒那么死，比較活躍一點(diǎn)。會讀書就是會讀書，即使是玩玩，也不會有多大的問題。而有些人一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。我最鄙視的就是這種人?？纯赐鈬耍瑸槭裁粗Z貝爾獎國人拿不到，是因?yàn)楸晃覀冎袊降膫鹘y(tǒng)教育所桎梏了。說純粹點(diǎn)，我們就是為了高考考好，拿到一所好的大學(xué)錄取通知書，也就好了。其實(shí)我不以為然，讀書只是更加地了解一些東西，而未發(fā)現(xiàn)的東西正需我們?nèi)ヌ剿?。這時(shí)更加需要的不是讀更多書便可以搞定的，需要的是創(chuàng)新。而創(chuàng)新的養(yǎng)成，也是我們應(yīng)該好好反思的。

還是覺得有點(diǎn)對不起父母。畢竟父親一個(gè)星期也就最多2天在家。母親每天都6點(diǎn)半左右便出家門了。對于在夏日里還在睡著的我來說，我很幸福。有時(shí)候，母親關(guān)上門的聲音把我從睡意朦朧更迭為亢奮的狀態(tài)，我也不知怎么，這時(shí)，眼淚便不安分地流下來，濕了我的臉，也濕了我的枕巾。父母拼命地賺錢，只為了完成家族的名牌大學(xué)夢，為了我們有一個(gè)更好的未來，他們不希望我們再吃他們的苦。而我們呢？有時(shí)在貪婪地吮吸著他們的血液，反而不知他們也在我們的吮吸中亦步亦趨地隨著同齡人邁向更加衰老的田地。是不是感覺臉頰緋紅一片？是不是感覺自己錯(cuò)了太多，以至于不知怎么彌補(bǔ)？如果讓你父母回答，你父母一定會說，好好努力，你永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

母親病了快3個(gè)月了，支氣管炎癥還是遲遲咬著母親的喉嚨，導(dǎo)致母親咳嗽，甚至嘔吐。現(xiàn)在更好了，至少不會嘔吐了。父親也得了高血壓，高血脂。我經(jīng)常和父親說戒煙、戒酒，而父親說你還沒出社會，有些事你不懂。父親，你知不知道？我很擔(dān)心你們。

我愛你們。

請給我一首歌的時(shí)間，讓我接著把它唱完。又或者，你可以按下下一曲，因?yàn)?，我的這一首歌也播放到頭了。等我的下首歌，你會聽見更悅耳的音符。

給我一首歌的時(shí)間作文(篇9)

聽一首歌的時(shí)間

聽一首歌的時(shí)間，可以創(chuàng)作一首小詩，聽一首歌的時(shí)間，也可以讓思維隨歌曲翱翔，甚至，可以漫步幾分鐘，而我的成長，就是無數(shù)聽一首歌的時(shí)間串聯(lián)起來的，串聯(lián)著無數(shù)興奮的，開心的記憶，最后，凝結(jié)成了最美的珍珠項(xiàng)鏈，陪伴我在這個(gè)喧鬧的世界一路吼下去，任時(shí)間飛逝，從不曾疲憊。

“一二三，牽著手，四五六，抬起頭，七八九我們私奔到月球，讓雙腳去騰空，讓我們?nèi)ジ惺?，那無憂的天空，那月色純真的感動?！边@首歌一直是我的興奮劑：私奔到月球。是啊，在這個(gè)復(fù)雜的地球有太多的煩惱，只要不小心就會犯錯(cuò)，不得不每天面對黑暗的夜晚，也不得不讓命運(yùn)被試卷上鮮紅的數(shù)字圈定，也不得不在沒玩盡興的時(shí)候和朋友告別，所以，讓我們逃吧，牽著手，抬起頭，一起去月球，離開塵世，去最遙遠(yuǎn)的宇宙，去穿越光年，去看閃在空中的星，一起坐在月亮上靜靜俯視曾經(jīng)的地球，所以，一想到離開地球就又有了動力，聽一首歌的時(shí)間，讓我重新收拾心情，帶著百分百的動力，在瘋狂的地球上繼續(xù)前進(jìn)。

有一首歌叫閨蜜，許嵩寫的詞，盡管作曲一般，卻引發(fā)了我的深思：“相伴到永久，是幻滅童夢，現(xiàn)實(shí)教會了人要往前游，卻弄丟朋友。”嗯，沒有什么東西的保質(zhì)期是永遠(yuǎn)，面對現(xiàn)實(shí)，兩個(gè)人的友誼是脆弱的。不管多堅(jiān)固，總會有分別的那一天，當(dāng)一句“再見”過后，就是兩條平行線，再也沒有交點(diǎn)。但是，友誼既是享受也是承擔(dān)，所以，它需要互助，善待，理解，信任。如果有一天，真的被閨蜜傷害，會傷心，會難過，但人要往前，努力去坦然面對，用微笑當(dāng)做分別的禮物，為一段友誼畫上最完美的句號。聽一首歌的時(shí)間，我學(xué)會了思考，從現(xiàn)在起，珍惜與閨蜜的每一分鐘，善待身邊的每一位朋友。

隨著一陣輕柔的音樂響起，林俊杰失落中又帶著堅(jiān)強(qiáng)的聲音慢慢靠近，一點(diǎn)點(diǎn)滲入心里。它是愛笑的眼睛，當(dāng)失落的獨(dú)自一人，曾經(jīng)太多悲傷的回憶，跌倒了，重新爬起來。很簡單的八個(gè)字，做起來卻很艱難。這首歌就是講述一個(gè)爬起來的過程，努力逼自己樂觀的面對殘忍的現(xiàn)實(shí)，努力把淋濕的昨天刪去，最后才發(fā)現(xiàn)，原來，昨天還一直在靈魂里，就算是帶著最美的笑的雙眼，背后卻還是閃著失落的淚光，聽這首歌，讓我明白，戰(zhàn)勝困難不容易，但是，就算困難再大，傷的再深，帶著假面也要樂觀勇敢面對。

聽一首歌的時(shí)間，世界不會有太大的改變，但我的快樂會多一點(diǎn)點(diǎn)，自信會多一點(diǎn)點(diǎn)，智慧會多一點(diǎn)點(diǎn)……無數(shù)這樣的一點(diǎn)點(diǎn)，匯聚成了成長的主題曲，匯聚成失落時(shí)無形的翅膀，陪伴我長大。

心中的一首歌作文分享九篇

你對優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？作文是作者內(nèi)在情感和想法的呈現(xiàn)，寫作是一種將我們的想象力變成觀念的方式。寫作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)，今天小編為大家獻(xiàn)上了一篇有關(guān)“心中的一首歌作文”的深度剖析，傳遞新思想分享給身邊的朋友讓更多人受惠！

心中的一首歌作文【篇1】

有一首歌，歌詞美好，旋律悠揚(yáng)。

——題記

爺爺，你是我心中的一首歌，單曲循環(huán)得在心中響起，從小苗萌芽到郁郁青青，從天黑到陽光。你是一首歌，在童年給我溫暖。即使到了現(xiàn)在，這漫長的歲月，也會清晰的記得時(shí)光那頭牙牙學(xué)語的我與年邁的你。漫天的記憶碎片如夏日的螢火蟲，閃著讓人溫暖的光芒，每一片上，都刻著細(xì)細(xì)小小的蜿蜒紋路，是在心中回味了千百遍的幸福。你是極喜歡看戲曲的，腦海中總有一副這樣的畫面，青翠的梧桐樹下，你坐在老藤椅上，旁邊小石桌上老舊的收音機(jī)傳出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的戲曲的聲音，伴著沙沙的雜音，在夏日的午后清晰地回響，你端著白瓷茶杯，呷一口，舒服的瞇著眼，向旁邊看螞蟻打架的我從花木蘭講到楊家將，聲音在時(shí)間的沉淀中十分沙啞，我懵懂的看著你，聽那離我十分遙遠(yuǎn)的傳奇。這樣的場景，經(jīng)歷了多少遍。當(dāng)然，你也會聽現(xiàn)場版。每當(dāng)戲班子來到胡同附近時(shí)，你總是拿個(gè)小板凳，抱著我去看戲。我毫不客氣得騎在你的肩膀上，像得勝的將軍一樣威風(fēng)凜凜，兩條腿在你胸前悠閑地晃蕩，遠(yuǎn)處的斜陽把我們的影子拉的綿長，融為一體。我們從戲曲開始聽到曲終，從夕陽西下到皓月千里，曲終人散，你抱著熟睡的我慢慢往回走。時(shí)光緩慢地流淌，多希望定格在這一刻，你身體硬朗，我稚嫩無知。在那些我不上學(xué)的悠閑日子里，你用一塊小黑板來充實(shí)我的時(shí)光。那時(shí)我兩歲，你拉著我在黑板上莊重的寫下一二三四，橫豎撇捺。

字體不好卻帶著十二分的認(rèn)真，第一次對知識有了了解，用新奇的眼光看這個(gè)世界，文化程度不高的你倉促而又正式的成為了人生中的第一位老師。教完了僅有的，你就教我念家人的名字，而我記得最清的是你的名字，一筆一劃，描摹了多少遍。無知的我，在聽了一遍后就牢牢地記住了你的名字十多年，這是一件多么奇妙而又美好的事啊。悠長的時(shí)光，被你用愛不留縫隙的填滿，即使是0到3歲那個(gè)沒有父愛母愛的空白年代，因?yàn)槟悖绮屎缫话憷_紛多彩。即使那教我識字的帶著鄉(xiāng)音的蹩腳普通話，在十年的光陰后，我依舊聽得清楚明白，而它依舊悅耳，如歌一般。你是一首歌，曲終卻為我留下希望。假如時(shí)光可以倒流，我要回到幼時(shí)，用所有的感官來感受你的愛。3歲后，我們就分開了，后來便很少見面，爸爸告訴我你生病了。七歲時(shí)，我們有見了一面，這一面，令我記憶猶新。你瘦了很多，拄著拐杖，似乎隨時(shí)都會被風(fēng)吹走。我輕輕地走上去，握住了你的手，走在小路上，堅(jiān)定從容，七歲的我，調(diào)皮的我，與媽媽無數(shù)次一起被請到二年級班主任辦公室的我，在你的面前卻十分懂事。我就要這樣，在以后的歲月里，這樣牽著你的手。鐘表被人撥快，時(shí)針分針飛快的轉(zhuǎn)動，在八歲這年，死神帶著鐮刀收割了你的生命，毫不留情。再見面，只是一方小小的墓，你在里頭，我在外頭。你在冰冷的世界里長眠，而我的世界，瞬間失去了色彩。才一年，我只牽了你一次手，在心中許下的諾言還未履行卻失去了意義，手里似乎還保留著你粗糙的大掌的觸感和溫度，我長跪不起。身邊的人就這樣被帶走，如此無情，美好的回憶只讓人更加心痛，我沒有看到你最后一眼，但若親眼看著親人的生命枯萎流逝，悲傷只會更加泛濫。八歲的我，第一次，離死亡這么近，真正地意識到它的殘忍。媽媽告訴我，爺爺走時(shí)，只遺憾你不在身邊，卻希望你好好的生活。是的，即使不為自己，即使為了你，也要努力精彩的活。你是一首歌，一曲終了，卻為我留下一個(gè)希望。

時(shí)間匆匆地走，不為任何人停留。現(xiàn)在，即使過了這么久，我還是會常常想起，夏日的夕陽下，我在前面撒歡似的奔跑，你在后面叮囑我小心點(diǎn)，偶然一回頭，站在樹下的你，皺紋里藏著的笑意，被陽光照得清清楚楚。你身體硬朗，我稚嫩無恥，一切都很美好。昨天晚上做了一個(gè)夢，很久以前，你光著腳在泥濘的田地里走，我在后面跟著你，你回頭呵斥我怎么不穿鞋，我咯咯得沖你笑，小小的腳印疊著大大的腳印，疊入了悠長的時(shí)光，夢到這里戛然而止，我醒了，躲在被窩里哭。最苦不是長相思，最苦不是長相憶，最苦是天人永隔，永世不得相見的孤獨(dú)。你是一首歌，在我的世界里單曲循環(huán)，不變的曲調(diào)，從天黑到天亮。記憶中的爺爺，是一個(gè)頭發(fā)花白，一年四季端著茶杯，總是樂呵呵的老人，即使在生命的最后一刻，也沒有絕望過。這是我第一次深入的走進(jìn)兒時(shí)的記憶，寫著寫著，在寂靜的晚自修教室里，潸然淚下。

——后記

心中的一首歌作文【篇2】

我素來喜愛京劇——喜愛它吼的氣魄，喜愛它唱的潑辣，喜愛它演出時(shí)那份排山倒海的氣勢，喜愛它演出時(shí)那份百獸咆哮的雄渾。但是，有一個(gè)人，她用歌曲那不同于京劇的柔和旋律，十幾年如一日地教導(dǎo)我，溫暖我，哺育我……她有個(gè)好聽的名字——媽媽。

在我尚未記事時(shí)，只記得幾句歌詞，總在夜晚陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)：“睡罷，睡罷，我親愛的寶貝……”這歌聲，來自媽媽的心，柔柔地糊在我身上。猶如神圣的禱告，伴我夜夜安眠。

有一段時(shí)間，我住在奶奶家。奶奶熱愛京劇，在她的影響下，我不僅對京劇的唱念做打產(chǎn)生了濃厚的興趣，亦學(xué)會了幾句鏗鏘有力的著名唱段。當(dāng)我們從爺爺奶奶家搬出，住在自己的房子里時(shí)，在慵懶而舒適的早晨放些旋律優(yōu)美的世界名曲，是媽媽最愛干的事情。而我，習(xí)慣了京劇的氣勢，當(dāng)媽媽再放這些軟軟柔柔的CD時(shí)，我并不適應(yīng)這無力的哼唱，便用手捂住耳朵，大叫抗議。媽媽并不惱，不緊不慢，將一張鋼琴曲CD裝進(jìn)了光碟機(jī)……一曲《水邊的阿狄麗娜》用柔和震撼了我。她輕柔的曲兒，猶如綿綿春水，一次次拂過我——這岸上棱角尖銳的頑石，使我的倔強(qiáng)與固執(zhí)任她打磨得圓潤而溫柔。隨著這曲子柔美的靈魂，媽媽輕輕說道：“京劇固然好。它的氣魄可以使人煉就鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的意志，然而，聽多了，便會時(shí)常浮躁不安。心中總有一個(gè)部分，柔軟得容不下除歌曲外其他東西滋養(yǎng)?。　蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。雖幾年后才認(rèn)得“以柔克剛”一詞，但是自那時(shí)起，便不再討厭歌曲了，反而對這種表白心中思緒的音樂形式生出幾分愛慕。

隨著年齡的增長，我對歌曲的愛是只增不減了。我以歌曲為至上的補(bǔ)藥，用來滋養(yǎng)靈魂。

而今天，上了中學(xué)，隨著課業(yè)的加重，我已很少有時(shí)間再使用我的心靈補(bǔ)藥了。枯燥無味的作業(yè)使人心靈枯竭——學(xué)生，亦只能在學(xué)習(xí)的海洋中流浪，瘋了般地尋找著岸??！那天，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我疲憊地上了車。接我的媽媽在車上的CD播放器里放的不是學(xué)校發(fā)的英語光碟，而是一張名為“綠鋼琴”的鋼琴曲光碟。悠揚(yáng)而流暢的樂曲從音樂播放器緩緩流出，直至我的心脾，使人身心輕松，我不禁沉醉于這支曲子之中……久別重逢了！親愛的音樂！我仿佛一株枯干的植物久旱逢甘雨，一下子又復(fù)活了，從疲憊中復(fù)生。媽媽開著車，問我：“怎么樣？這幾支曲子你喜不喜歡？我一看到這張CD的名字，就被它吸引了——《綠鋼琴》，多美！我立刻買了下來。我相信不僅我喜歡它，你也會愛上這張CD的！”我心中霎時(shí)充滿驚喜——媽媽的喜好總能與我不謀而合——知音！

在我的生命中，最好的導(dǎo)師是媽媽，最好的教材是音樂?；貞浧饋?，媽媽借音樂教給了我多少事??！讓我心中的所有感激化作一首歌，表達(dá)我對媽媽的愛意吧！媽媽，這是我心中的一首歌，簡單而單純，正如我對你的愛——《世上只有媽媽好》！

心中的一首歌作文【篇3】

不知道是什么時(shí)候開始喜歡上這首歌了

只依稀記得是很久以前，約莫有多久呢?久到我從稚齡小孩成長為青少年,久到家鄉(xiāng)曾經(jīng)只是苗兒的小橘樹結(jié)出了橘子，久到我都要忘卻,那時(shí)的我還很小，梳著并不長的馬尾辮，對周圍的事物都充滿了好奇，算是陰差陽錯(cuò)吧,我無意間點(diǎn)到了這首歌，接著便被這首歌所吸引，當(dāng)時(shí)的我并不會什么高深的詞匯，只是迷迷糊糊覺出這首歌的與眾不同來。

記憶中我的面容早已模糊不可辨,只有那首歌依舊清晰如初，若有若無地在耳邊回蕩。

我又一次點(diǎn)開了那首歌，熟悉的旋律如泉水般傾瀉而出，久違的男聲唱著我早已爛熟于心的歌詞，那聲音還是那么的歡快，充滿朝氣，讓我想起了沐浴在陽光中的向日葵。另一人聲音平緩而又隨和，如潺潺細(xì)流，不急不緩地訴說著一切，平淡且從容，浮雜的心似乎也為之平靜，轉(zhuǎn)變?yōu)橐恢елp快的音符。兩人的風(fēng)格明明天差地別，但配合起來卻天衣無縫，說不出的默契。聲音忽然變得洽悶，壓抑的悲痛席卷而來，裹挾著難以言說的悲傷,隔著一層屏幕的我似乎也感到了這層悲傷。心落入了谷底最深處，忽又高潮迭起，我的心被牽動，隨著音色的轉(zhuǎn)變而逐漸高昂，沉在低谷的心也明快起來。最后的最后，萬般誤會被澄清，心結(jié)被解開，歌詞里那兩人終于握手言和，歌手的聲音也逐漸變小變輕，直至……一切歸為寂靜。

一曲終了。

我的心久久無法平靜，驚嘆有之，敬意有之，更多的是一種名為“悵然若失”的情感，短短幾分鐘的歌短暫得如過眼煙云，一眨眼便會消散,卻又漫長得如同一生，人生百態(tài)也不過如此吧。

我長長地呼出了一口氣，坐在計(jì)算機(jī)桌前，不厭其煩地在這首歌前逗留，點(diǎn)著播放，然后閉著眼，去聆聽那埋在我心中許久的，不為許多人所知的我心中的歌。

心中的一首歌作文【篇4】

歷史的清音緩緩奏響，那些沉淀許久的歌聲，又咿咿呀呀唱了開來……

千古詞宗

獨(dú)上西樓，月如鉤。倚雕欄玉砌，回首往事盡哀愁。你是千年難遇的詞宗，身為皇帝卻放任你的風(fēng)流。是歷史的錯(cuò)，讓一個(gè)滿腹才華的浪漫詩人接觸殘酷的政治。你的不稱職，讓無辜南唐隨你殞命。塵埃落盡，夜色里只剩你的嘆息。李煜，你是我心中的一首歌，凄涼憂傷的歌。

秋水伊人

秋水河畔，蘆葦上的霜露更濃了，隨風(fēng)招展，好似少年搖擺不定的心事。河岸清麗的身影飄過，少年沿河追溯，無奈道阻且長，可望而不可即的惆悵。伊人啊，你在哪一方，為何行蹤飄忽不定，讓我在秋水畔，徘徊了一個(gè)清晨？

秋水伊人，你是我心中的一首歌，凄迷柔婉的歌。

樓東一賦

奪我之愛幸，斥我乎幽宮。思舊歡之莫得，想夢著乎朦朧。上陽宮內(nèi)一位女子在殿內(nèi)躊躇，一腔幽怨盡數(shù)化為筆下的文字。當(dāng)她憧憬著的感情一去不復(fù)返，她絕望了，寫賦自傷。

《樓東賦》，你是我心中的一首歌，悲哀蒼涼的歌。

天涯游子

夕陽西下，斷腸人在天涯。馬致遠(yuǎn)的《秋思》，仿佛讓我們看到一位騎著瘦馬的游子，在夕陽下孤獨(dú)地行走。思鄉(xiāng)之情愁斷腸，連夕陽也要感傷。

對家鄉(xiāng)的深深眷戀，對漂泊他鄉(xiāng)的無奈，深深凝于小曲《天凈沙。秋思》上。

秋思，你是我心中的一首歌，孤寂凄涼的思鄉(xiāng)歌。

當(dāng)歷史的清音奏響，那些哀愁，那些悲傷，如墨在宣紙上暈開來，色彩一點(diǎn)點(diǎn)濃重，沉下去千年的歌聲，在我的心中，又浮了上來……

心中的一首歌作文【篇5】

“我希望許過的愿望一路生花，護(hù)送那時(shí)的夢抵擋過風(fēng)沙……”，這是我最喜歡的歌曲《一路生花》。

每當(dāng)聽到這首歌，我就會情不自禁地跟著哼唱起來，因?yàn)樗屓寺牶蟪錆M希望、充滿力量，讓我相信無論路途多么艱難、遙遠(yuǎn)，我們終究會沖破黑暗，迎接光明，實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)夢想。

如今，我最大的愿望就是讓疫情快快結(jié)束，讓生活回歸正軌。不是嗎？隨著蘇州、上海疫情的爆發(fā)，我們的開學(xué)已經(jīng)被按下了兩次“暫停鍵”了。那天，當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我就好似被打了霜的茄子，失望地說：“媽媽，你看白玉蘭都露出笑臉投入到春天的懷抱了，可是我們卻不能張開雙臂，投入到美麗的校園懷抱中，多可惜呀。我好懷念我的同學(xué)們，好想念老師們那幽默、風(fēng)趣的課堂呀……”

媽媽望著沮喪的我，輕輕摸了摸我的頭，微微一笑，說：“諾諾，你不是最喜歡聽《一路生花》這首歌嗎？來媽媽再放一遍你聽?！薄眿寢?，我不想聽歌，我不想再上網(wǎng)課了……”我一邊說著，一邊掉下了眼淚?！爸Z諾，不要小孩子氣了，你看雖然現(xiàn)在疫情形勢嚴(yán)峻，但是有天使白、志愿紅、守護(hù)藍(lán)、橄欖綠，他們不分晝夜地守護(hù)著我們，有了他們就會一路生花，迎來光明，開學(xué)是指日可待的事啊。”

是呀，曾經(jīng)這首歌幫助我在學(xué)習(xí)和生活中樹起了多少信心哪。這次的疫情，有那么多可愛的人每天在默默付出，他們不也克服了無數(shù)挫折才讓疫情逐漸退去嗎？看，3月20日夜晚，被封閉的花橋萬科小區(qū)65號樓的業(yè)主們發(fā)起的和樓下的醫(yī)務(wù)、警務(wù)、物業(yè)、值班人員共唱的《我和我的祖國》的歌唱，讓多少花橋人聽到了他們的團(tuán)結(jié)、信心與感謝……是呀，相信花橋的人民，相信昆山的人民，相信上海的人民……只要我們同心協(xié)力，一定會戰(zhàn)勝疫情的！想到這些，我興奮地從媽媽手里拿過手機(jī)：“媽媽，我們放一首《一路生花》，給抗疫的叔叔阿姨們加油打氣吧。”

依偎在媽媽懷抱，聽著優(yōu)美的旋律：“海上的晚霞像年少的畫，鋪在天空等海鷗銜走它，遙遠(yuǎn)的帆任風(fēng)浪拍打，為夢再痛也不會害怕……”我心中暗下決心，長大以后，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人、消除病魔。我也會為了這個(gè)夢想堅(jiān)持不懈，就如歌詞中所唱的那樣，可能每個(gè)人的一生都很難一帆風(fēng)順，注定要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但是為了實(shí)現(xiàn)夢想，我一定會努力奮斗。

也要像谷愛凌一樣，她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，始終堅(jiān)定、自律。在她的滑雪生涯里，至少骨折三次，摔倒和受傷更是不計(jì)其數(shù)，但她沒有因?yàn)檫@些傷痛而放棄，始終堅(jiān)持每天刻苦訓(xùn)練，從不放松；為了避免打亂訓(xùn)練節(jié)奏，她能好幾個(gè)小時(shí)不吃不喝，為了保持身材，她能嚴(yán)格控制飲食習(xí)慣，不被美食所誘惑。在她身上我看到了實(shí)現(xiàn)夢想最閃耀的品質(zhì)――堅(jiān)持不懈，正因如此，她才能夠在北京冬奧會上連續(xù)獲得兩枚金牌，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。我會以她為榜樣，為了實(shí)現(xiàn)夢想永不言棄。

“我希望許過的愿望一路生花，護(hù)送那時(shí)的夢抵擋過風(fēng)沙……”，為夢想我會刻苦努力，不負(fù)年少，讓自己一路生花。

心中的一首歌作文【篇6】

不知還有否青春的激動？不知還留存年少的純情？但我知道，已經(jīng)滲入血液里的思戀將將陪伴我的終生。短暫的相聚喚醒了這份心底的潮涌，久遠(yuǎn)的陽光、田野、土炕和向陽河畔相戀的時(shí)光躍入記憶的銀屏，濕潤的眼簾里，老荒友們都恢復(fù)了當(dāng)年的青春。在這段留言中，我奉獻(xiàn)一段流淌在心中的歌詞，以抒發(fā)對北大荒歲月的情懷，對曾經(jīng)有過的戀情的歌詠。也許有些缺推敲，但它是絕對的真誠。歌名為：三江之約 希望大家喜歡。

黃昏月上來，暮靄在天邊，相逢樹林外，初次手兒牽。望斷南飛雁，看秋色斑斕，你我相約在三江大草原。你在靜靜聽，我歌聲來相伴，琴鉉如怨如訴如流水一般，我想細(xì)細(xì)看她那晚霞一樣的臉，她輕輕地說我的歌，真的好喜歡。

夜幕落下來，星兒眨著眼，我說我的心兒永不變。姑娘的情懷象謎兒一般，她說但愿象今天，相依相伴。

月兒上中天，鳥兒回林間，高高的江岸邊，晚風(fēng)徐徐來。我倆肩并肩，想說卻無言，遼遠(yuǎn)的江水一去不回還。

夜幕落下來，星兒眨著眼，我說我的心兒永不變。姑娘的心扉輕輕的推開，她說相逢千里遠(yuǎn)，無悔無怨

心中的一首歌作文【篇7】

每個(gè)人的心中，總會有一首首歌，它們時(shí)而舒緩，時(shí)而歡騰，時(shí)而綿長，時(shí)而憂傷

威海市每年都要舉行圍棋升段賽。今年，我上來便斬獲三局。第四局，是最重要的一局，小棋手們個(gè)個(gè)躍躍欲試，我心中的那首希望之歌也開始奏起。

第四局的布局相當(dāng)平穩(wěn)，依舊是那些常規(guī)手段，但由于我的一個(gè)處理不當(dāng)，勝利的天平立刻傾向了對方，我心中剛剛奏起的希望之歌也越來越弱，失去了聲勢。

好勝的我哪肯甘心，率奇兵襲擊他的中腹，將局面導(dǎo)入復(fù)雜。棋盤上，黑與白兩條長龍縱橫交錯(cuò)，越來越亂，我心中的歌也越奏越響，頻頻出現(xiàn)顫音，波音

局面越來越險(xiǎn)象橫生，于是，我趁亂打劫，想便宜一下。誰知對方一毛不拔，想通吃我，他哪里料到我早已準(zhǔn)備好了手段，他瞬間崩潰，只好舍小救大，我心中也奏起了激昂的交響樂。

局面已逐步平穩(wěn)，雙方鳴金收兵，開始管自己內(nèi)部的缺點(diǎn)、漏洞，我一會兒這騙他一手，一會兒那摳他點(diǎn)兒空，一會兒又造個(gè)手段，他頑強(qiáng)的反擊，形勢非常嚴(yán)峻，心中的那首歌又跌宕起伏。

終于開始數(shù)子，點(diǎn)到一塊小空兒，我失望至極，點(diǎn)到一塊大空兒，我興奮至極，最終以我大勝告終，心中的歡快竟然禁不住從嘴里哼了出來，這首歌終于奏出了勝利的高潮。

生活中的歌許許多多，我將永遠(yuǎn)將它們唱下去。

心中的一首歌作文【篇8】

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：靜靜地，我聽著一首歌。我的眼眶濕了，淚水不由得掉下來了！并不是這首歌有多么好聽，而是“它”唱出了你的... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

本文《你是我心中的一首歌作文集錦》由()小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

【一】：你是我心中的一首歌（初二/600字）

靜靜地，我聽著一首歌。我的眼眶濕了，淚水不由得掉下來了！并不是這首歌有多么好聽，而是“它”唱出了你的心聲。唱出了我想說的話，你是我心中的一首歌！

從一聲歡呼直到永遠(yuǎn)，沒有刻意的去數(shù)思念的情緒！一個(gè)真摯而單純的情義，就因?yàn)橛心愕呐惆?！用一首歌釋放情義，一份不變的歌聲唱出內(nèi)心的語言。

你在我最美的時(shí)間，遇見你！你的神情，嚴(yán)肅中帶著春天的盎然！一個(gè)天使的你，光環(huán)照亮我

我是一個(gè)不愛講話的人，遇事放在心里不泄放的人。死要面子活受罪，無論事情對錯(cuò)，自己從來不會道歉。任性，自己就算錯(cuò)。也不會道歉！我幸運(yùn)，遇見你！

我想！我最開心的就是，我遇見你！不管未來會怎么樣，至少我們現(xiàn)在開心！不管結(jié)局會怎么樣，至少想念的人是你！我這一輩子最幸運(yùn)就是你！你是我心中的一首歌！

每次的擦肩而過，一次緣分！遇見對方，彼此珍惜。回憶漸漸，但至少你的名字刻在我心上越來越深！真的希望回頭的那一瞬間第一眼看到的是你，不是別人！

你是我心中的一首歌！

其實(shí)啊！我存過你的照片，你喜歡的歌我去聽，你看過的電影我也偷偷看過，你感興趣的東西我也嘗試著去感興趣

追求個(gè)性，仰望星空。因?yàn)槟闶俏倚闹械囊皇赘瑁?/p>

用微笑演繹悲傷，用努力詮釋未來。只為不負(fù)與你每一場相遇，就像與時(shí)間競賽，怕輸?shù)舯荣愐驗(yàn)榕率?，沒有勇氣再重來！ ( )

我答應(yīng)我自己一切重新開始，可我忘記了記憶卻不能格化式，卻道故人心易變。

相遇就像一顆流星，爆發(fā)出令人羨慕火花，匆匆而過。不悔相遇，因?yàn)槲以?jīng)擁有過！遇見你，是我這輩子最好聽的歌！

只因你是我心中的一首歌！

【二】：你是我心中的一首歌（寫人/700字）

你是我心中的一首歌

大多數(shù)人的人生都是歌，旋律的不同筑就了你，你是我心目中的一首歌，一首平凡又無憂無慮的“童年”。

二十年前，你呱呱墜地，那時(shí)起你就是我的阿姨。你像同齡的孩子一般上學(xué)，你眉清目秀連任了大隊(duì)長或是兼職學(xué)生會xx，自己看來豆蔻年華不見的失去童趣。只要完成學(xué)習(xí)上的工作便能擎著風(fēng)箏在田埂上飛奔，相比同學(xué)們，學(xué)習(xí)上更是可操左券，父母能在別人面前驕傲的喊出你的名字。但童言無忌的你，懵懂的你卻缺少了一分追求去夢想，你或許只融入了做完作業(yè)便結(jié)束的無用功學(xué)習(xí)，不知道、沒體會到學(xué)習(xí)內(nèi)在的斗爭所產(chǎn)生的無助。

你是我心目中一首亢奮、無懈可擊的“奮斗”。一次普普通通的測試使你的年紀(jì)排名下至十位，回到家，潸然淚下，沒有嘗試過失力，不會這種滋味的辛酸。你領(lǐng)悟了什么叫學(xué)習(xí)，拿到考卷將一紙陰霾塞進(jìn)床底下。從此你如渴冀奔泉般溫習(xí)與自習(xí)書本內(nèi)容，迎接下一次月考。內(nèi)心時(shí)而雜亂無章，時(shí)而豁然開朗，只有你自己才能意識到美好的童年已經(jīng)逝去，不能再松懈，要奮斗！終于，失之東隅收之桑榆，再一次爬起來了，一個(gè)高中女孩不再天真而是寒窗苦讀。早上晚上，自己付出了常人不可估量的努力，為了學(xué)習(xí)，茶飯不思，睡又不早。勇往直前只為了重新塑造一個(gè)嶄新的自我，這付出預(yù)示著你的回報(bào)將頗豐。在一次次順利下，壓力愈大，抵抗力愈強(qiáng)，為即將開始的高考打基礎(chǔ)。

你是我心目中的一首不屈不撓的“后來”，人生的起伏是你懂得了許多，可命運(yùn)還在和你開著一個(gè)天大的笑話，因?yàn)樵诟呖及l(fā)揮失常，總分低于理想中的北大，因此失之交臂，打擊著你的心靈，你鎖緊眉頭，大家期盼著你能把握自己的命運(yùn)，不再以哭作為發(fā)泄，而是不屈服于失敗，一蹶不振，坦然地說了句沒關(guān)系，學(xué)會如何用更好的方式去詮釋失去與擁有。大學(xué)畢業(yè)后你獨(dú)立在北京開拓事業(yè)你用永不言敗的拼搏精神書寫永恒，不是落日而是一米陽光，心中經(jīng)典回味的“日不落”，直至

【三】：你是我心中的一首歌（初三/500字）

你是我心中的一首歌

歷史的清音緩緩奏響，那些沉淀許久的歌聲，又咿咿呀呀唱了開來……

千古詞宗

獨(dú)上西樓，月如鉤。倚雕欄玉砌，回首往事盡哀愁。你是千年難遇的詞宗，身為皇帝卻放任你的風(fēng)流。是歷史的錯(cuò)，讓一個(gè)滿腹才華的浪漫詩人接觸殘酷的政治。你的不稱職，讓無辜南唐隨你殞命。塵埃落盡，夜色里只剩你的嘆息。李煜，你是我心中的一首歌，凄涼憂傷的歌。

秋水伊人

秋水河畔，蘆葦上的霜露更濃了，隨風(fēng)招展，好似少年搖擺不定的心事。河岸清麗的身影飄過，少年沿河追溯，無奈道阻且長，可望而不可即的惆悵。伊人啊，你在哪一方，為何行蹤飄忽不定，讓我在秋水畔，徘徊了一個(gè)清晨？

秋水伊人，你是我心中的一首歌，凄迷柔婉的歌。

樓東一賦

奪我之愛幸，斥我乎幽宮。思舊歡之莫得，想夢著乎朦朧。上陽宮內(nèi)一位女子在殿內(nèi)躊躇，一腔幽怨盡數(shù)化為筆下的文字。當(dāng)她憧憬著的感情一去不復(fù)返，她絕望了，寫賦自傷。

《樓東賦》，你是我心中的一首歌，悲哀蒼涼的歌。

天涯游子

夕陽西下，斷腸人在天涯。馬致遠(yuǎn)的《秋思》，仿佛讓我們看到一位騎著瘦馬的游子，在夕陽下孤獨(dú)地行走。思鄉(xiāng)之情愁斷腸，連夕陽也要感傷。

對家鄉(xiāng)的深深眷戀，對漂泊他鄉(xiāng)的無奈，深深凝于小曲《天凈沙。秋思》上。

秋思，你是我心中的一首歌，孤寂凄涼的思鄉(xiāng)歌。

當(dāng)歷史的清音奏響，那些哀愁，那些悲傷，如墨在宣紙上暈開來，色彩一點(diǎn)點(diǎn)濃重，沉下去千年的歌聲，在我的心中，又浮了上來……

【四】：你是我心中的一首歌（高三/1000字）

曾經(jīng)，無數(shù)次地想象過，走在異國凄清的街道上，深深地凝望頭頂上一輪孤寂的彎月，深藍(lán)色的天幕下，依稀可以看到幾絲流離的浮云和偶爾掠過的蒼勁的烏鴉，眼睛里的霧氣攪亂了遠(yuǎn)處星辰投來的云影天光；然后，或是街邊熟悉的琴聲讓我想起了你，或是遠(yuǎn)方窗口微醺的燈光，溫暖的色調(diào)讓我想起了你，或是強(qiáng)忍住早已盈滿眼眶的淚水時(shí)，心里潮水般涌上的酸痛讓我想起了，我的你，我們的你。

其實(shí)，描繪著的這樣的你，是否也能記得有個(gè)我在為你牽腸掛肚。

靜美恬和的初晨，呼吸著自由的氣息，遠(yuǎn)處的碧空綻放開一只只嬌美粉嫩的云朵，朝陽的潤澤淡墨般地韻開一抹抹層層疊疊的蕾瓣。微風(fēng)輕輕吹過，送來每一片綠色的呼吸，清新的視野蔚藍(lán)著我的心情投射出身后的一整個(gè)和諧的境界！我慶幸我生長在這樣的地方，慶幸我擁有這樣一個(gè)驕傲的國家和民族，更慶幸是你，在我的身邊，這樣的，堅(jiān)持。

夕陽的余暉在地平線上盡情著，落寞地舞，昏暗的氣氛夾雜著孤寂的聲響在半空中不斷盤旋、跳躍。恍惚間，我看到仙人掌開著的艷麗的話和你彎曲著的黝黑發(fā)亮的背，汗水滲透進(jìn)長草的周圍，你堅(jiān)定的目光，舒展雙臂，張開像飛翔一樣的姿勢，無懼風(fēng)雨！

寧靜在夜里演繹到極致的時(shí)候，呷一杯清香的茗，打開我小小的窗戶，靜靜地看著城市的色彩斑斕，為你，見證這樣的美麗，浪漫十分。

獻(xiàn)給你，青的稀珍。

青，即銅的顏色。銅，至始至終在我心里都占有無比的地位。我一直固執(zhí)地認(rèn)為銅是源于母語和歷史的精華，古代就有“一言九鼎”的精髓，“一尺青峰，正氣凜然”更是將語言文化的精煉推向一個(gè)后人無法觸及的高峰。銅，是大度氣節(jié)的金屬，正如一個(gè)國家，一個(gè)民族擁有自己獨(dú)特的歷史文化魅力一樣，銅是勞動者的贊歌，是統(tǒng)治者的神權(quán)，是后世人的依托！對于你，我的王，是否也能體會到這份歷史的稀珍？愿你無比珍視。

流放的文字，不知該去向哪里尋找我的心情。歷史的變幻，時(shí)間的飛轉(zhuǎn)，早已令我神情呆滯；依然清晰地記得，那是怎樣的一天，怎樣的氛圍和怎樣鏗鏘的話語，從此以后，我們命運(yùn)相連，無謂艱險(xiǎn)。

那是十月，溫情似火。

那是十月，幸福如花。

那是十月，夢想若風(fēng)。

那是十月……

銅的精華，歷史的追尋，對于你，我的王，是否體會到我的良苦用心？蒼白的文字早已無法描寫出我對你的情感，這樣的你，我的你，我們的你！

我愿意為你，一直默默地為你，托起明月的太陽，擎住破浪的風(fēng)帆，翱翔沉寂的天空……只因?yàn)槟悖覠o怨無悔，只因?yàn)槟?，我甘愿?fù)上千斤的重梁替你飛翔！為你，我不悔選擇荊棘的遠(yuǎn)方！

只因?yàn)槟恪?/p>

一個(gè)偌大的名字，告訴我，無悔青春，青春無悔！

那是怎樣的一種民族厚重感，正如銅之傲氣，青之精煉！

永恒的一種旋律在我的耳邊久久不能消逝，是我內(nèi)心的一首歌，一首真摯的歌，激情的歌，昂揚(yáng)的歌！艾青說：“為什么我的眼睛常含著淚水？因?yàn)槲覍@片土地，愛得深沉。”此時(shí)此刻，為你寫的，我的王，祝福您永遠(yuǎn)年輕昌盛！

祖國，就這樣愛著你，在心底哼唱那首永遠(yuǎn)的歌。

【五】：你是我心中的一首歌（初三/700字）

品味自然的氣息，你已成為我心中的一首歌……——題記

我的心里一直回蕩著一首歌，那是一首最美麗的自然之歌。行云流水、云卷云舒、花開花落都是這首歌中最美麗最動聽的旋律。

自然，這是一片被沖淘過的世界，沒有絲毫雜質(zhì)。任思緒飄飛于廣闊的自然界中，感受心中的寧靜，體驗(yàn)自然中那種種神奇的萬象。

行云流水是一種旋律。行得自然，流得也自然，無意于跌宕起伏，無意于漂泊離散。依舊浩浩蕩蕩，鞭指天涯，涇歸浩海。

自然的歌聲是復(fù)雜的，而行云流水的旋律則是無奈的。無奈與山川重重，萬千阻隔，起伏分散。然而它的執(zhí)著，它的信念，最終使它沖破困境，燃起生命的希望，在行云流水的旋律中追尋著屬于自己的歸宿。

云卷云舒是一種旋律。卷得坦然，舒得也坦然。無意于狂風(fēng)四起，無意于煙塵漫天。依舊隨風(fēng)而來，隨風(fēng)而去，向人們彰顯著自己的美麗。

自然的歌聲是浩瀚的，而云卷云舒的旋律則是坦然的。坦然于能屈能伸，無懼風(fēng)塵。因此它隨風(fēng)而來，變幻無窮，為自己留下一片天空，為自己留下一片贊嘆，在云卷云舒的旋律中默默的展現(xiàn)著自己生命力的本色。

花開花落是一種旋律。開得毅然，落得也毅然。無意于寂寞無主，無意于凌亂不堪。依舊日曦而開、日落而零，在短暫的生命中盡顯光芒。

自然的歌聲是惆悵的，，而花開花落的旋律則是無悔的。無悔于落葉歸根，無悔于化作春泥?；蛟S它只是曇花一現(xiàn)，但留給人們的卻是清爽的驚喜，是在短暫的生命中鑄就的從容的輝煌，是在花開花落的旋律中鑄就的無悔的一生。

……

行云，流水；云卷，云舒；花開，花落。自然的旋律飽盡在自然的氣息上，自然的旋律是大自然與心靈共同譜寫的杰作，就像我心中的這首歌一樣！

不知從何而始，開始品味自然的氣息。自然已成為我心中的一篇樂章、一首歌。

【六】：你是我心中的一首歌（初二/1000字）

有一首歌，歌詞美好，旋律悠揚(yáng)。——題記爺爺，你是我心中的一首歌，單曲循環(huán)得在心中響起，從小苗萌芽到郁郁青青，從天黑到陽光。

你是一首歌，在童年給我溫暖。

即使到了現(xiàn)在，這漫長的歲月，也會清晰的記得時(shí)光那頭牙牙學(xué)語的我與年邁的你。漫天的記憶碎片如夏日的螢火蟲，閃著讓人溫暖的光芒，每一片上，都刻著細(xì)細(xì)小小的蜿蜒紋路，是在心中回味了千百遍的幸福。

你是極喜歡看戲曲的，腦海中總有一副這樣的畫面，青翠的梧桐樹下，你坐在老藤椅上，旁邊小石桌上老舊的收音機(jī)傳出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的戲曲的聲音，伴著沙沙的雜音，在夏日的午后清晰地回響，你端著白瓷茶杯，呷一口，舒服的瞇著眼，向旁邊看螞蟻打架的我從花木蘭講到楊家將，聲音在時(shí)間的沉淀中十分沙啞，我懵懂的看著你，聽那離我十分遙遠(yuǎn)的傳奇。這樣的場景，經(jīng)歷了多少遍。當(dāng)然，你也會聽現(xiàn)場版。每當(dāng)戲班子來到胡同附近時(shí)，你總是拿個(gè)小板凳，抱著我去看戲。我毫不客氣得騎在你的肩膀上，像得勝的將軍一樣威風(fēng)凜凜，兩條腿在你胸前悠閑地晃蕩，遠(yuǎn)處的斜陽把我們的影子拉的綿長，融為一體。我們從戲曲開始聽到曲終，從夕陽西下到皓月千里，曲終人散，你抱著熟睡的我慢慢往回走。時(shí)光緩慢地流淌，多希望定格在這一刻，你身體硬朗，我稚嫩無知。

在那些我不上學(xué)的悠閑日子里，你用一塊小黑板來充實(shí)我的時(shí)光。那時(shí)我兩歲，你拉著我在黑板上莊重的寫下一二三四，橫豎撇捺。字體不好卻帶著十二分的認(rèn)真，第一次對知識有了了解，用新奇的眼光看這個(gè)世界，文化程度不高的你倉促而又正式的成為了人生中的第一位老師。教完了僅有的，你就教我念家人的名字，而我記得最清的是你的名字，一筆一劃，描摹了多少遍。無知的我，在聽了一遍后就牢牢地記住了你的名字十多年，這是一件多么奇妙而又美好的事啊。

悠長的時(shí)光，被你用愛不留縫隙的填滿，即使是0到3歲那個(gè)沒有父愛母愛的空白年代，因?yàn)槟悖绮屎缫话憷_紛多彩。即使那教我識字的帶著鄉(xiāng)音的蹩腳普通話，在十年的光陰后，我依舊聽得清楚明白，而它依舊悅耳，如歌一般。

你是一首歌，曲終卻為我留下希望。

假如時(shí)光可以倒流，我要回到幼時(shí)，用所有的感官來感受你的愛。

3歲后，我們就分開了，后來便很少見面，爸爸告訴我你生病了。

七歲時(shí)，我們有見了一面，這一面，令我記憶猶新。你瘦了很多，拄著拐杖，似乎隨時(shí)都會被風(fēng)吹走。我輕輕地走上去，握住了你的手，走在小路上，堅(jiān)定從容，七歲的我，調(diào)皮的我，與媽媽無數(shù)次一起被請到二年級班主任辦公室的我，在你的面前卻十分懂事。我就要這樣，在以后的歲月里，這樣牽著你的手。

鐘表被人撥快，時(shí)針分針飛快的轉(zhuǎn)動，在八歲這年，死神帶著鐮刀收割了你的生命，毫不留情。再見面，只是一方小小的墓，你在里頭，我在外頭。你在冰冷的世界里長眠，而我的世界，瞬間失去了色彩。才一年，我只牽了你一次手，在心中許下的諾言還未履行卻失去了意義，手里似乎還保留著你粗糙的大掌的觸感和溫度，我長跪不起。身邊的人就這樣被帶走，如此無情，美好的回憶只讓人更加心痛，我沒有看到你最后一眼，但若親眼看著親人的生命枯萎流逝，悲傷只會更加泛濫。八歲的我，第一次，離死亡這么近，真正地意識到它的殘忍。

媽媽告訴我，爺爺走時(shí)，只遺憾你不在身邊，卻希望你好好的生活。是的，即使不為自己，即使為了你，也要努力精彩的活。你是一首歌，一曲終了，卻為我留下一個(gè)希望。

時(shí)間匆匆地走，不為任何人停留?，F(xiàn)在，即使過了這么久，我還是會常常想起，夏日的夕陽下，我在前面撒歡似的奔跑，你在后面叮囑我小心點(diǎn)，偶然一回頭，站在樹下的你，皺紋里藏著的笑意，被陽光照得清清楚楚。你身體硬朗，我稚嫩無恥，一切都很美好。

昨天晚上做了一個(gè)夢，很久以前，你光著腳在泥濘的田地里走，我在后面跟著你，你回頭呵斥我怎么不穿鞋，我咯咯得沖你笑，小小的腳印疊著大大的腳印，疊入了悠長的時(shí)光，夢到這里戛然而止，我醒了，躲在被窩里哭。最苦不是長相思，最苦不是長相憶，最苦是天人永隔，永世不得相見的孤獨(dú)。你是一首歌，在我的世界里單曲循環(huán)，不變的曲調(diào)，從天黑到天亮。

記憶中的爺爺，是一個(gè)頭發(fā)花白，一年四季端著茶杯，總是樂呵呵的老人，即使在生命的最后一刻，也沒有絕望過。這是我第一次深入的走進(jìn)兒時(shí)的記憶，寫著寫著，在寂靜的晚自修教室里，潸然淚下?！笥?/p>

最后：好了，這就是()小編為大家推薦的《你是我心中的一首歌作文集錦》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容敬請關(guān)注！

心中的一首歌作文【篇9】

也許你會奇怪，為什么現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)有眼袋和黑眼圈，莫非是昨夜突然醒悟，發(fā)奮苦讀了？其實(shí)不然，他們都與以前的我一樣，是“夜貓”一族－熬夜玩游戲。

昨夜，隨著一句晚安，我撲倒在床上，心中一遍又一遍地念叨：“不要睡著…。?！??！爸ā！遍T被緩緩地打開，我立刻閉上眼睛，雙手平放在兩側(cè)，還故意將呼吸放緩，裝作睡得很熟的樣子。幾秒鐘的沉默，門被輕輕地關(guān)上了，我卻也“不慎”進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

呼、呼……，“咚”似乎是一陣急風(fēng)吹來，架空的電線被吹撞到了墻，我也被驚醒了，伸手掀開窗簾，只見窗外天空一片灰暗，月亮和星星都不見了，似乎都在躲著我，不愿和我這個(gè)不求上進(jìn)的人玩，U盤靜靜地躺在手心當(dāng)中，一片安寧，內(nèi)心卻再也安寧不下，好友的再三懇求明天一定要還給他，媽媽的殷切希望在我的.心頭不停地碰撞、分開，我既不想讓好友說我不守信用，又不想被媽媽認(rèn)為我是個(gè)不求上進(jìn)、癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的的孩子。右手松開，再握緊，左手不停地劃著床單，兩股念頭再一次交織，我終于下定了決心：將游戲先傳到電腦上，有時(shí)間再玩。輕輕走到電腦前，看著進(jìn)度條上還剩6分鐘，不如先玩會兒吧！左手似乎怕我反悔似的，以迅雷不及掩耳之勢打開“貓”，網(wǎng)頁正在打開，似乎象征著我的再一次墮落，終于，似乎看到了什么？噢，那是一盞紅綠燈，正閃爍著鮮亮的紅色…。猛然覺悟，關(guān)掉了電源…。

我的心中有盞紅綠燈，指引我走向正確的道路，永遠(yuǎn)不會步入歧途

小學(xué)生活是首難忘的歌作文收藏

小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達(dá)能力，一般老師會要求我們根據(jù)命題寫難忘的小學(xué)生活的，那么關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生活是首難忘的歌作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇一)

小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會又要挨罵了？我靈機(jī)一動，說：“老師，我忘帶了。”

老師聽了，叫我下午帶過來?？晌也]有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘?，反而覺得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯(cuò)誤?！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。

我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起滑旱冰的時(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛，總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇二)

日歷翻過了一頁又一頁，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個(gè)春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時(shí)候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進(jìn)校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。

在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。

記得那是五年級的一個(gè)星期二，第一節(jié)課是語文課?！罢埻瑢W(xué)們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進(jìn)了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實(shí)在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細(xì)細(xì)的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽得很認(rèn)真。老師一直在持續(xù)這兩個(gè)動作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……

程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤著我們的心田。我們的一個(gè)又一個(gè)可喜的成績，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇三)

我的小學(xué)生活是難忘的，我永遠(yuǎn)也忘不了張老師對我的教誨。張老師是一位好老師，負(fù)責(zé)敬業(yè)，勤勞堅(jiān)強(qiáng)的老師。他幫助我們學(xué)習(xí)，給我們關(guān)懷；教導(dǎo)我們做好事。他每天工作到很晚，幫我們批改作業(yè)，每一位同學(xué)做錯(cuò)的題目他都幫助我們改正。每當(dāng)我們有任何困難張老師都會幫助我們。

張老師總是在班級里講，只要你堅(jiān)持下去，沒有完成不了的事。我還記得有次我們班長生病了，暈倒在教室，我們都害怕極了，是他穩(wěn)住我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，然后背著班長去了很遠(yuǎn)的醫(yī)院。直到下午，老師才回來。班長跟我們說老師背了他走很久的路，也沒有說過累。我看到張老師的汗水，我覺得這就是張老師所說的堅(jiān)持就是勝利。

有一次學(xué)校組織我們?nèi)嗳ゴ河闻郎?，我因?yàn)槌鲩T忘記換鞋子了，上山的時(shí)候腳下總是打滑，差點(diǎn)摔倒。張老師看見了，立馬組織我們一組一起互相攙扶上山。在路上的時(shí)候張老師細(xì)心的說著要注意安全，讓我們保持體力。到了山頂?shù)臅r(shí)候，我們卻累的不行，休息了好一陣子我們才準(zhǔn)備開始煮飯了。突然我們發(fā)現(xiàn)上山時(shí)，做菜的鍋都嗑出了一個(gè)口子，沒辦法了，張老師只好拿飯鍋給我們做菜。那天是我們吃過最好吃的飯菜，雖然有點(diǎn)咸，但是這是張老師對我們的愛。

雖然都只是一些小事，都卻比什么都要珍貴，我們明白張老師平時(shí)教導(dǎo)我們的話，要自己學(xué)會成長，有些事別人幫不了你。

小學(xué)生活中，有著許許多多的趣事，一起玩游戲，比賽，唱歌。都有著張老師給我們的教育和關(guān)愛。我一定會牢牢記住張老師，記住難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇四)

光陰似箭，日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。（因?yàn)槲沂侨昙墪r(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的）三年前我認(rèn)識了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離?？纯催@個(gè)熟悉的學(xué)校，我不由得回憶起運(yùn)動會上的激烈、春游時(shí)的快樂，還有聯(lián)歡會上的熱鬧……

記得那是去年的“三八”婦女節(jié)，我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花，開展體驗(yàn)活動。一大早，申老師就到花卉市場買來鮮花平均分給幾個(gè)小組，然后來到商場前。一開始誰也沒有賣掉一枝花，我們低著頭看著一朵朵鮮花，心里有些傷心，這時(shí)，申老師走過來：“同學(xué)們，大膽主動些，遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持，我相信你們能夠做好?？匆娗閭H走來要推銷鮮花、看見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽……”聽了申老師的話，我們試著主動推銷。你瞧，葉芃主動跑到一對情侶面前成功的賣出了第一枝花?！鞍⒁?，今天是婦女節(jié)，為您和您的媽媽買一枝花吧?！卑⒁滔肓讼胝f：“好吧！”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。

隨著買花的人越來越多，最終我們把所有的花都賣完了。看著自己辛辛苦苦掙來的錢，忘記了勞累，心里比吃了蜜還要甜。

一眨眼，小學(xué)生活即將結(jié)束。面對在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說不出的滋味。再見了我的老師，感謝您的辛勤培育。再見了我的同學(xué)，感謝你們對我的幫助。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇五)

時(shí)光匆匆，不到一個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了。再見了，母校。

老師用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業(yè)了，就要走了。”是?。∥颐磦兙鸵吡?。我們就要走出那扇藍(lán)色的大門，離開親愛的母校，離開敬愛的老師和天真的同學(xué)，走上新的征程，去搏擊新的天空了。

再去看看田徑場吧！看著那一個(gè)個(gè)跳躍的身影，一次次有力地射門，一張張歡快的笑臉，我會心地笑了。我曾經(jīng)和同學(xué)們在那這里玩耍過，在這田徑場上邁過有力的步伐，揮灑過努力的汗水。記得那一次拔河比賽，在每一個(gè)人的努力下，我們班摘得桂冠。想到曾經(jīng)的榮譽(yù)，我不由得落下了眼淚。

再去看看學(xué)校的小樹林吧！春天，我會和同學(xué)們漫步在這美麗的百花園里，欣賞著大自然的無限風(fēng)光；夏天，我會坐在氣派的涼亭下，讀著一首綺麗的小詩；我們會在秋高氣爽的天氣里，采集一些別致的樹葉，繪制標(biāo)本；冬天，我們堆起一個(gè)個(gè)雪人，與同學(xué)們打起激烈的雪仗。唉，如今，就要和你分別了，真舍不得你。再見了，小樹林。

親愛的同學(xué)們，馬上就要畢業(yè)了，我們的心情似乎很沉重。我們從一年級的陌生，到二年級的朋友，三年級的伙伴，四年級的知己，五年級的閨蜜，六年級的離別，一起拼了六年。小學(xué)同學(xué)，就是一個(gè)人從天真活潑的幼童到成熟穩(wěn)重的少年之見證。想到這里，我又一次情不自禁地流下了淚珠。再見了，同學(xué)們。

敬愛的語文老師，雖然只教了我們兩年，但我還是很快地融入到了她的課堂。在她的熏陶下，我的習(xí)作能力提升了很多。我的數(shù)學(xué)老師，也是我的班主任，自從我上小學(xué)，她就開始教我，直到現(xiàn)在，六年了。如今，馬上就要分別了，我忍不住激動的淚水，鼻子一酸，淚水濕潤了我的臉頰。再見了，老師們。

小學(xué)六年，我們熬過了9600節(jié)課，240個(gè)星期，12個(gè)學(xué)期。一張?jiān)嚲?，考散了一群人。盡管20xx年的秋天，我們的教室還會坐滿學(xué)生，但不會再是我們。感謝母校，給了我一段抹不去的記憶。

再見了，母校。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇六)

今年，是XX，我與同學(xué)們離開母校的時(shí)間不長了。

想起往事，我還在偷著樂呢！我和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情！

現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說來說去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長，那些同學(xué)們可真難管啊！

一首歌，它代表了我想說的話?！哆€是要說再見》，就算你不情愿。

各位和我度過了童年的同學(xué)啊，我想對你們說：“祝你們永遠(yuǎn)快樂！”

還記得那一次嗎?那是五年級的“六一兒童節(jié)”，那次的拔河比賽。那天，球場上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開始拔河。1.1班、1.2班、 2.1班、……5.1班，萬歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的'對手那么強(qiáng)壯?開戰(zhàn)了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了?！班健北荣愰_始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來。小鈴鐺說：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說：“下次一定要去2班！”果然，第二場我們輸了。第三場開戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過去了，老師眼里也沒有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞墸^續(xù)拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……

同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，有共同的目標(biāo)所以我們才會贏。

正因?yàn)檫@樣，我們才要更珍惜我們的友誼，不是嗎?雖然我們快分離了，但只要我們珍惜時(shí)間。團(tuán)結(jié)互助，我們的時(shí)間就會有很多，不是嗎?

很想為你唱首歌作文13篇

關(guān)于寫作文，說起來容易寫起來難，寫作也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示。寫作文時(shí)缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了很想為你唱首歌作文13篇，希望能幫助到你，請收藏。

很想為你唱首歌作文 篇1

我為你唱首歌，表達(dá)我心中的復(fù)雜感情。

“讓蠟燭代替所有燈，讓音樂代替話語聲，此時(shí)無聲勝有聲。” 噓——不要說話，用心聆聽這譜寫在這四年點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的優(yōu)美樂章。從第一次相見的好奇期待，到生動有趣的片場課堂，再到奶香四溢的自制奶昔，還有那甜到心窩的四層大蛋糕，直到最近的進(jìn)步模擬小分隊(duì)的“掃蕩”。這不就是最動聽的歌嗎？四年相伴，感謝有你。

“那時(shí)的天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”我想為你唱首歌，也就這首《同桌的你》了吧。仿佛昨天那烈日下稚氣未脫的輕狂少年，今天就已經(jīng)成熟很多轉(zhuǎn)眼將要各奔東西了。最快樂的時(shí)光是什么？是課下閑聊的時(shí)候，短短的十分鐘總有說不完的話題。亦或是課上搗亂的時(shí)候，驚心動魄的頂風(fēng)作案，“不亦樂乎”。緊張的學(xué)習(xí)氛圍下，課間也是與老師的互動時(shí)間，教室到辦公室也是一路小跑總不想耽誤半分鐘。課堂上取而代之的是更多的認(rèn)真和仔細(xì)。初一時(shí)的輕松愉悅已經(jīng) 回不去了。從前總嫌時(shí)間過得慢，畢業(yè)還是遙遙無期?，F(xiàn)在只愿時(shí)間慢些更慢些。

往后不到百日，風(fēng)雪是你，夏雨是你，朝昔相伴也是你。最后的日子，“Just paint me in god。Paint me in god……”帶上自己的傲氣，別給自己留遺憾。

我想為你唱首歌表達(dá)我心中的不勝感激，我想為你唱首歌表達(dá)畢業(yè)前的難分難舍。我想為你唱首屬于我們的歌，重拾逝去的過往，美好回憶串成歌，唱著歌大步向前。

很想為你唱首歌作文 篇2

每當(dāng)想起小時(shí)候，總會想起媽媽唱的安眠曲，而在媽媽甜美的歌聲旁，卻會有你那淡而不可忘卻的身影。

你從小就陪伴著我，我還沒出生，你就早已出現(xiàn)在這個(gè)家中，在短暫而漫長的十三年里，你陪我哭，陪我笑，給我當(dāng)出氣筒，給以我安慰。

還記得嗎？在我九歲那一年，我厭倦了你，你被我用力地敲，被我“毀容”。至今，我還清晰地記得那一天，如今想起，心中都不免對你滿滿的愧疚。

你就像一位最好的朋友，一成不變的黑白兩色，你身上沒有其他任何人為你添上的色彩。

那天，我因?yàn)榭疾疃鴤模銓ξ艺f：“燁樺，不要?dú)怵H，失敗不可怕，可怕的是失敗了卻爬下起來！”就是因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)，我才從萬丈深淵中爬出，繼續(xù)奔向美好的未來。

那次，表妹來我家玩，總喜歡翻我的東西，我的所有秘密有三分之二，都被她挖掘了出來。我把剩下的一點(diǎn)秘密交由你保管，你半點(diǎn)都沒泄露出去，讓我最后一點(diǎn)小天地得以劫后余生。

還有，你也給我豐富了知識，你幫我在成長、學(xué)習(xí)的道路上邁出了一大步。

你教給我堅(jiān)持不懈的道理，告訴我貝多芬的故事；你教給我寬容與理解，讓我明白了音樂的真諦。

鋼琴，今天，我，要為你唱一首歌，為你的唱一首獨(dú)一無二的歌，就為了你。

很想為你唱首歌作文 篇3

淺吟清唱的吉他，是你喃喃的囈語；丁丁冬冬的揚(yáng)琴，是你滿腹的心事。我總是在找，尋找一首最適合你的歌。

——題記

時(shí)光總是偷偷地走，卻沒有再偷偷地回來過，后知后覺的我們才發(fā)現(xiàn)在青春這堵墻上已經(jīng)有了華麗的色彩，已變得凹凸有致。

在時(shí)間的河流中，始終都有你的陪伴。

那時(shí)候你還年輕，站在三尺講臺上，鏗鏘有力地將自己介紹給了臺下一個(gè)個(gè)單純的孩子。那時(shí)你仍年輕，臺下的孩子們長個(gè)子了有了脾氣，你只是揉了揉腦袋，繼而有條不紊地講你的大道理。那時(shí)候你還不老，你手持教鞭，早已沒了當(dāng)初的羞澀與稚嫩，更多的是一份睿智和沉穩(wěn)。

可是現(xiàn)在，你老了，真的老了。

鬢角的白發(fā)被你刻意地隱藏起來，明亮的眼睛也變得渾濁，被粉筆侵蝕多年的手上布滿了皺紋，蒼老的臉上更顯飽經(jīng)風(fēng)霜?？墒牵氵€是笑著。

你不再只站在講臺上，你來到同學(xué)們的身邊，你一如當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)，你說著自己的故事，把最寶貴的經(jīng)驗(yàn)留給了同學(xué)們。在同學(xué)們的耳中，你的聲音依然堅(jiān)將有力，丁丁冬冬地似乎匯成了一首淡泊名利的歌。

沒有萊茵河畔的靜謐，沒有壺口瀑布的不羈，沒有雪萊墳?zāi)骨暗膽n傷，沒有華爾街的繁盛。你知道我有多想為你唱這樣一支歌，超然脫俗，清新淡雅。也只有這樣一首歌，才能與你相符。

再來，你真的老了，口齒不清楚了，鬢角的白發(fā)再也遮不住了，眼角的皺紋如深深淺淺的溝壑。三尺講臺上的你老淚縱橫，只是你依舊笑著。

你說你盡力地完成了一生的職責(zé)，你說你懷念年輕時(shí)候的你，你說你想再年輕一次，你說你想繼續(xù)站在講臺上，你說你不曾后悔選擇這個(gè)小講臺做自己的人生大舞臺。

夕陽西下，你依舊笑著，余輝灑在你的臉上，你明媚的笑著。

靈動的音符在五線譜上不安分地跳動，那是為你而譜的樂章。沒有華麗的旋律，沒有高低起伏的音調(diào)，只是一曲小調(diào)，簡單卻蘊(yùn)含深意。

我想為你唱支歌，一支這樣的歌。

很想為你唱首歌作文 篇4

生活在茫茫人海，穿梭在大千世界，我總會發(fā)現(xiàn)那一段段人生的插曲，或美，或丑，我都忍不住細(xì)細(xì)品味。不論是清晨的陽光，山間的小溪，還是窗前的小鳥，盆里的小花，我都不禁想去贊美這一切美好的事物。今天，我想去贊美這么一個(gè)人，這么一個(gè)善良、質(zhì)樸的人。

漫步在校園中，我獨(dú)自一個(gè)人，身旁的朋友早已歸家。我四處張望著，校園里美麗的景色讓我大飽眼福，夕陽西下，那一抹紅霞將世界籠罩，夕陽的余暉灑在我身上，暖暖的，美麗極了。時(shí)而看看草叢里的幾朵紅花，時(shí)而望望天空中歸巢的小鳥，我很享受這一段時(shí)光，靜謐中又有蟲鳴聲作伴，仿佛童話一般，很夢幻……

可就如飛來橫禍一般，烏云將最后一線陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，很密，很密，本來美好的事物在此時(shí)卻變得……傾盆大雨如期而至！我慌了，雷聲的到來似乎讓我更惴惴不安。雨點(diǎn)下得很密，我看不清前方的道路。腳下一滑，我整個(gè)人向地上沖去，膝蓋擦破了皮，鮮血混合著雨水流到地上……無助、惶恐，在此刻涌上心頭，我如小舟般，在海中漂浮，船身似乎隨時(shí)就要散架。疼痛，令我更加害怕，甚至有種想哭的沖動。我絕望地四處張望，隱約中，一個(gè)人影出現(xiàn)了，他奔跑著，向我沖了過來，待他走近了些，我才認(rèn)出他的面目——我的同班好友。

也許這一切都是上天安排的。我感到不知所措，他將我從地上扶起，安慰了我?guī)拙洌宜坪醺杏X到周圍的溫度在上升，如此溫暖。

他扶我坐到椅子上，給我倒了杯水，又不知從哪兒找來創(chuàng)口貼，小心翼翼地為我貼上，嘴角露出笑容，無比欣慰。他又陪我待了一會兒，便把我扶起，把我送回了家，我望著他離開的背影，心中無比溫暖。

我喜歡贊美一切美好的事物，歌頌它，而今天，我要為我的好友唱一首歌，唱我們之間的友情，更唱他那一顆善良、質(zhì)樸的心。

很想為你唱首歌作文 篇5

世界上有那么一樣?xùn)|西，比長江之水更加綿源不絕；比黃河之勢更加攝人心魄；比松柏之綠更加堅(jiān)韌長青；那，就是母愛。

——題記

是誰在你疲勞、饑餓時(shí)為你送上香甜可口的飯菜？在你寒冷時(shí)送來溫暖柔軟的棉衣？又是誰在你成功時(shí)與你共度甜蜜的時(shí)光，共享收獲的快樂和喜悅？在你失敗時(shí)與你共同分擔(dān)難過，給予你鼓勵(lì)與關(guān)懷？是天底下所有的母親！

母親的愛是深沉的愛，是無私的愛。這愛融入血液里，滲入骨髓里，涌入心窩里，讓每個(gè)人動容。母親日日夜夜為我操勞，用汗水和心血把我從嗷嗷待哺的幼雛培育成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。每一次關(guān)懷與愛都是那么無微不至，都如同一顆顆璀璨而又神圣的星星點(diǎn)綴著絢爛的星空。

有一件事情我至今記憶猶新。那是一個(gè)冬日的夜晚，月亮被一層黑色輕紗籠罩著，沒有了往日的皎潔明亮。凜冽的寒風(fēng)中夾雜著漫天飛舞的雪花在空中呼嘯著，不一會兒，雪已經(jīng)積了厚厚一層。而此時(shí)此刻，我正頭暈?zāi)垦５靥稍诖采?，頭燒得很厲害。母親一邊給我量著體溫，一邊焦急地來回走動。本來寒冷的天氣就讓人不快，再加上這時(shí)的種種焦慮，使得周圍非常安靜?！?9。8℃！趕快去醫(yī)院！”突然，一句沙啞的話語打破了原來的平靜，原來是母親，只見她匆匆準(zhǔn)備好水杯、棉衣、病歷……抱起我就向那漫天雪地里沖去。到了醫(yī)院，她急忙給我掛急診、看醫(yī)生、拿藥……已經(jīng)過于疲憊的她在醫(yī)院里來回奔波，直到我掛上水，她才安定下來。她幫我蓋上棉衣，打開熱水，一勺一勺喂我，又哄著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

我在一片迷糊中醒來，天剛蒙蒙亮，雪已經(jīng)停了。母親安詳躺在我身邊，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了滄桑，歲月爬上她的額頭，那一頭烏黑的秀發(fā)中已冒出絲絲銀發(fā)，母親不再像以前充滿活力。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親腳上還穿著拖鞋，由于她走得太急，竟忘記換鞋了。頓時(shí)，我的眼眶濕潤了，母親是為了我而不顧自己的身體，才失去了美好的青春活力！

母愛無時(shí)不在，一些微不足道的平凡小事同樣能體現(xiàn)出母親對我的愛。每天早上上學(xué)時(shí)，母親總是不停地嘮叨：“過馬路小心點(diǎn)，上課要認(rèn)真聽講?！泵慨?dāng)下雨時(shí)，母親總會提醒我：“記得帶傘，多添些衣服?！边@就是愛，只需要一個(gè)字、一句話、一個(gè)眼神就足以表達(dá)。我們?nèi)缤谧聣殉砷L的小樹苗，而母親是樹上的葉子，為我們輸送營養(yǎng)、遮陽擋雨?？傆幸惶?，我們將成長成參天大樹！

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H給予我太多了，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了母親偉大的養(yǎng)育之恩。那么，就讓我大聲地對您說“我愛您”，就讓我為您唱響埋藏在心靈已久的歌——《世上只有媽媽好》……

很想為你唱首歌作文 篇6

不久前，我去了一趟首都——北京，最難忘的便是令世人矚目的八達(dá)嶺長城。

我們一行人坐著車，浩浩蕩蕩地向八達(dá)嶺長城出發(fā)。過了不一會兒，高大雄偉的長城便展現(xiàn)在眾人面前。遠(yuǎn)看長城，它宛如一條巨龍，蜿蜒盤旋于崇山峻嶺之間。我們便帶著激動的心情上路了。

走了大約100米，我看見了一塊大石頭，它坐落在雜草前，上面寫著毛主席的題詞——“不到長城非好漢”。看了這句話，我像打了雞血似的，拉上爸爸媽媽就往城墻上跑。

我們?nèi)舜蟛搅餍堑刈咧?，一路說說笑笑，不一會兒便到達(dá)長城頂端。

站在長城頂端俯視下方，一大片樹林之間總會有一條蜿蜒小路。清風(fēng)偶然拂過臉龐，帶給人舒適感。但我猛然想到，如此巍峨壯觀的長城其實(shí)是用古代勞動人民的血汗凝成的，“孟姜女哭長城”就是最好的證明。

秦朝時(shí)，孟姜女的丈夫被秦始皇抓去修筑長城。孟姜女得知此消息，便背著包袱千里尋夫，可到長城時(shí)，卻不見丈夫蹤影，還被秦始皇扣留下來。孟姜女終日痛苦，終于將長城哭倒，露出丈夫尸骨。從故事中我們便可看出秦始皇的殘暴，也深深同情那些勞動人民。

站在長城頂端，扶著城墻上的條石，踩著腳下的臺階，不覺想起曾經(jīng)艱苦的場景。那時(shí)侯，沒有汽車、火車、飛機(jī)，也沒有任何帶來便利的機(jī)械，勞動人民們只能用自己的雙手，自己的肩膀，一步一步將巨石抬上城墻，有人還為此犧牲，至今長城下不知葬了多少人的尸骨……

想起這些，我不禁感慨：啊！古代勞動人民實(shí)在是太偉大了，是他們用自己的智慧修筑成了長城！我們會永遠(yuǎn)記住這些勞動人民，如果沒有他們，今天的中國怎能揚(yáng)眉吐氣？

?。ゴ蟮墓糯鷦趧尤嗣?，我總想為你唱首歌！

很想為你唱首歌作文 篇7

你，是一場瘋狂的追逐；你，是一場明媚的追憶；你，是一個(gè)瀟灑的笑容；你，是一個(gè)水晶瓶中的彩虹。

你曾經(jīng)擁有著無憂無慮的花季時(shí)光，也擁有著后知后覺的美麗。在校園的一棵芒果樹上，還是在黑板上那清秀的字跡，在一個(gè)擁擠的教室中，都留存你的印記。

人們都討厭過你，討厭你的飛逝，討厭你讓在課桌下偷看的漫畫、在榕樹下討論誰喜歡誰的八卦時(shí)光變成了美麗的回憶，討厭你的冷酷無情。卻也喜歡你，因?yàn)槟阌兄荒昙壍搅昙壍乃忻篮茫兄偪癜V迷某個(gè)明星的歡樂，有著安靜看書的靜謐，有著握手要上同一所中學(xué)的誓言，有著許許多多讓人為之心折的美麗，有相反的美好。

你也有不好的回憶，有考試失敗的挫折，有與好友決裂的不安，卻又那么令人們著迷。

你有著少女的羞澀，孩童的稚嫩，也有初到的彷徨，熟悉的自然，有著所有的美好。所有悲傷，所有笑容，所有害怕，就像一場記錄著一切的影片，熟悉中帶點(diǎn)陌生，從呱呱墜地的嬰兒，到長發(fā)及腰的少女。

你是古老傳說的一角，你是兒時(shí)童謠的音符，你是藏寶圖的起點(diǎn)，你是春天中最先蘇醒的小花，你是夏日的陽光一縷，你是秋天最先飄下的落葉。你，就是青春。

有著青澀，也有著歡樂，便是你。

很想為你唱首歌作文 篇8

我不是作曲家，也不是歌唱家，我沒有天籟的歌喉，但我卻總想為你唱首歌。

您不是名人，您不是偉人，卻是我一生中最愛最尊敬的人。

在您眼里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。無論我多么任性，您都會包容我；在每次和您吵架后，您都會主動諒解我；每次我生病后，您都會無微不至地照顧我；每次在闖禍之后，您都會默默地幫我收拾“爛攤子”。

可是，您并不是一位溫柔的母親。在我每次犯下錯(cuò)誤后，您都會嚴(yán)厲批評我。在我每次考試失利后，您會瞪著我的眼睛罵我……而我，從來都不理會您的用心良苦，甚至對您產(chǎn)生了憎恨。

我憎恨你的偏心，恨您對繼父的兒子百般討好，把我忽視；我恨您從來不顧我的感受給我施加壓力；我恨您對我的不信任；我甚至還恨您給了我一個(gè)讓我感覺不舒服的家……

但是，漸漸地，我明白了，我明白了您所做的一切，您對繼父的兒子的偏心，只是想讓我們在這個(gè)家能呆的長久；您給我施加壓力，只是想讓我好好學(xué)習(xí)，將來有出息，去過自己的生活；您對我的不信任，只是想刺激我，讓我奮身投入學(xué)習(xí)。這個(gè)家雖不是我想要的，可是您卻努力在給我一個(gè)完整的家，給我一個(gè)可以依靠的臂膀，一個(gè)可以棲息的港灣。是我太自私，從未去為您想過。

您是愛我的，我知道。您除了讓我完成我自己的事情，家里的重?fù)?dān)您卻總是一個(gè)人挑起，寧愿讓自己累著，您總把最好的給我，寧愿讓自己受盡委屈。中考我的分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到理想分?jǐn)?shù)線，繼父說讓我去讀職高，是您堅(jiān)持讓我走進(jìn)了高中的大門；一次逛街，你給我買了一個(gè)十五元的頭飾，可您卻當(dāng)著繼父的面說只要三元……

您對我的情，我用盡一生也無法還清；如今，我只想為你唱首歌，唱出我對您的愛與深深的祝福。

很想為你唱首歌作文 篇9

“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變……”優(yōu)美的旋律又在耳畔回旋、蕩漾，心中又開始想起你……

今年，你十四歲了。一年又過去，你怎么依然這樣不懂事呢？每次看到你拖著疲憊的身子回到家，嘴里念叨著不想上學(xué)，我的心便撕裂般疼痛。孩子，作為你的母親，我實(shí)在不忍看著你這樣自暴自棄……

“想做的夢從不怕別人看見……”孩子，我真的好想為你唱一首歌，歌的名字叫《我相信》。雖然我不知道你會不會喜歡，但我希望你聽了之后能改變自己，變成一個(gè)陽光向上、積極樂觀的女孩。也許你現(xiàn)在迷茫、無助，風(fēng)雨中迷失方向，那就去尋找吧——那一束代表夢想的陽光，孩子，去追吧，去夢吧，陽光總在前方！

“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”

孩子，這是我最喜歡的一段歌詞，今天我將它送給你。來到初中，你一定有很多不如意吧？看窗外伶仃的枯葉，你一定像它一樣在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖吧？孩子，我真想為你唱這首歌，哪怕只能喚醒你塵封的內(nèi)心中一絲一縷的信心和勇氣，我也便知足了。瞧！秋風(fēng)蕭瑟中還有青松依舊挺立，白雪紛飛中還有梅花傲立枝頭，茫茫黑夜里仍有群星燦爛奪目！孩子，我相信你行，愿你也相信明天——一個(gè)晴空萬里、觸手可及的艷陽天！

“在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園……”孩子，即使你一次又一次地在考試中失利，即使你剛?cè)计鸬男判囊淮斡忠淮伪焕淠疅o情的成績壓滅，即使你那疲憊不堪的心在人生道路的荊棘叢中被劃開一道道血口，但——生活總要繼續(xù)，它需要的僅僅是一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)努力。孩子，你是我心中的一顆明星，愿你心中也有一顆閃亮的明星！

作為母親，我實(shí)在不想看著你如一葉小舟在大海中與海浪斗爭，卻無燈塔的指引；如一棵小草在干裂的黃土中掙扎，卻無細(xì)雨的滋潤；如一位行者在無邊的黑暗中摸索，卻無陽光的照耀。所以，我想為你唱首歌，做你的燈塔、細(xì)雨和陽光，去幫助你，照亮你，指引你。讓你學(xué)會在大大的絕望中做小小的努力。

你，十四歲了，肩上背負(fù)著我的希望。今天，媽媽很想為你唱首歌：

“想飛上天，和太陽肩并肩……”

很想為你唱首歌作文 篇10

一陣微風(fēng)拂過。窗欞上的貝殼風(fēng)鈴發(fā)出了清脆悅耳的聲音。陽光碎碎地灑在房間里，一切事物都被鑲嵌成了舒適的暖色調(diào)，靜靜地，聽到一陣歌聲，好似是從很遙遠(yuǎn)的地方傳來的，但卻一下一下地叩擊著我的心房

寶貝，寶貝，安心睡個(gè)好覺一個(gè)面容姣好的女子盤腿坐在窗邊，薄唇地一開一合拼湊出一首悠揚(yáng)的《搖籃曲》，她的眼里滿是笑意，甜甜的笑意像蜂蜜一般，快要溢出來她手里捧著一個(gè)女嬰，女嬰的眼睛似乎還未完全張開，但唇畔似乎有一縷若有若無的笑意，甜甜的，暖暖的。寶貝，寶貝，媽媽永遠(yuǎn)在你身邊陪伴著你好聽的女中音，在屋子里回蕩著，和貝殼風(fēng)鈴悅耳的聲音互相交錯(cuò)我無從知道，這歌聲是來自哪里，但隱隱約約地，覺得，這是一種來自記憶的聲音

手里拿著風(fēng)鈴，貝殼有些泛黃了，復(fù)雜的圖樣卻還是那么清晰，就像是記憶，就算?？菔癄€也無法磨去。我輕笑地喃喃自語道。那個(gè)女子為那個(gè)女孩唱了那么多歌，現(xiàn)在的歌遠(yuǎn)沒有記憶中的歌聲好聽。取下貝殼風(fēng)鈴，跑到那個(gè)歷經(jīng)滄桑的女人身邊，她就是當(dāng)年那個(gè)溫柔賢惠的女子，那個(gè)我一生也無法忘記的母親。媽，讓我為你唱首歌，好不好？我手托著貝殼風(fēng)鈴直視母親，歲月的流逝讓我看到了一個(gè)不一樣的母親，母親笑著應(yīng)允了，我輕啟雙唇，唱起了歌：讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著，這是愛，你會明白，這是唯一不可替代唱著唱著，我的眼角就濕潤了，當(dāng)年的那個(gè)女子，那個(gè)唱歌的女子現(xiàn)在正在安詳?shù)芈犞?dāng)年那個(gè)不諳世事的女嬰給她唱歌。有些人，有些事，注定要隨你遠(yuǎn)去，但有些聲音卻可以深深地刻在你的心中，永遠(yuǎn)無法忘記

媽，讓我為你唱首歌，讓這首歌來表達(dá)我對你深深的愛讓這首歌，不要留給記憶保存。

很想為你唱首歌作文 篇11

時(shí)光緩緩，歲月綿綿，

琴側(cè)之人，輕譜成長。

題記

被風(fēng)翻動的書頁，一張一張的拍打著、沖擊著氣流，像幻境中彈著跌宕起伏的旋律，琴音純凈，伴著明媚的陽光灑進(jìn)窗戶，擁抱著石桌上花瓶中那幾株艷麗的花朵。

好一個(gè)溫暖的午后！

不知從什么時(shí)候開始，我覺得生活也可以如此美好，如此獨(dú)特，如此安然，一筆一畫之間勾勒著截然不同的人生處事。

隨意的坐在寬敞的教室里，看同學(xué)們在課間說笑嬉鬧，別有一番滋味，甜美和幸福感充斥心間。一起隨著歲月前行，在道路上留下了深深的足跡，盡管路還在遠(yuǎn)方，也不會覺得沒有希望和疲倦，這些陽光燦爛的日子，愿我們都將銘記。

歲月沖淡了的往日的光彩，可仍然有青春的舞曲逶迤而來，讓我們將青春的故事常留在腦海之中，永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的年輕。

誰也說不清楚青春是得失與對錯(cuò)，但我想這并不是一件非要清晰的事情。友情讓我們在無助、孤獨(dú)和傷心時(shí)，有個(gè)落腳的地方，或許還會有一個(gè)能讓自己回想的空間，以看清此時(shí)的失落也像春天的花開花落一樣珍貴。我們在友情的風(fēng)中，用一種朝氣蓬勃的姿態(tài)迎接明日的黎明。

萬物都有各自獨(dú)特的音調(diào)，他們每天都演奏著屬于自己的樂曲，在陽光勾勒出來的線譜上，在翻滾著的流動著的氣浪中，在變幻著的含著雨滴的云層里，他們慢慢地、靜靜地、歡快地、悲傷地譜著歌，有時(shí)輕快，有時(shí)沉靜，有時(shí)喜悅，有時(shí)哀涼。

那生命譜出的肅穆而又莊嚴(yán)的曲子，悠然纏綿的在風(fēng)里飄揚(yáng)，那悲喜交雜的樂章卻讓人們飽含熱淚，愛不釋手。

無論何時(shí)何地都不要忘記對時(shí)間微笑，對自己的微笑，對這個(gè)世界微笑。沒有人會預(yù)知未來，或者下一秒將要發(fā)生什么，但現(xiàn)在一曲美妙的音符正在跳躍在歲月的琴鍵上，請用心的聆聽和體悟。

生活總會往前走，那一首著飽含深情的、優(yōu)雅耐人尋味的曲子，需要我們用青春和時(shí)光譜寫，一次次試音，一次次校對，一次次練習(xí)，一次次演奏，人生這首偉大的樂章，將在歲月的長河中譜成，待以后的以后，明天的明天，唱給身邊的人，也唱給自己聽。

很想為你唱首歌作文 篇12

聽說，歌能夠感動人心；聽說，歌能夠唱出人心；聽說，歌能夠放松心情；聽說，歌能夠愉悅心情；聽說......

我的歌聲，因?yàn)樘焐耐尥抟簦@得單純但卻樸實(shí)，家人說：一家子的音癡終于出了個(gè)好聲音！沒錯(cuò)，我的家人唱歌并不好，所以比較喜歡聽我唱，我的外婆也是如此。

也許，大家并不知道，兩年前，我的外婆死于疾病，就這樣永遠(yuǎn)的躺在了病床上，我最愛的外婆，就這樣永遠(yuǎn)的去了

我的外婆，在住院期間，我經(jīng)常去看她，外婆慈祥的臉上皺紋多了不少，蒼白了不少，但看到了我的到來仍舊露出笑臉，很高興我的到來，問我的生活，煩惱，對我十分關(guān)心，使我的心暖烘烘的！

在醫(yī)院，我也經(jīng)常稍稍的唱一下，這兒畢竟是醫(yī)院，也不好大聲唱，也不好唱太多，但我的外婆臉上總會露出滿足的表情，很開心的感覺，當(dāng)然，我也會很開心！傾聽者滿足，演唱者也會滿足！

在我最后一次去看外婆的時(shí)候，外婆憔悴了不少，緊緊的握著我的手一直看著我，好像有不少話想跟我說，但又不知從何說起，嘴巴一張一合的，由于時(shí)間的關(guān)系，我得回去了，看著外婆依依不舍的表情，嘴里說著：我還會再來的！離開了病房，誰知，這是我最后一次見到外婆了！

隔天早晨，傳來了外婆去世了的噩耗，我的淚水滾滾而下，誰知我再也見不到外婆了

一星期后的葬禮，大家都哭得稀里嘩啦的，我沒怎么哭，因?yàn)橥馄畔矚g我笑著的時(shí)候，看著遠(yuǎn)去的外婆的尸體，我想請讓我最后為您唱首歌！我似乎看到了天堂中的外婆，不知何時(shí)，我已淚眼朦朧

讓我為你唱首歌，最后的一首歌。

作文點(diǎn)評：談心時(shí)，多次聽心悅提到外婆，外婆的病、外婆的離去相信，天堂里的外婆一定正在微笑地凝視著你唱著送給她的美妙的歌曲真好聽！

很想為你唱首歌作文 篇13

為你唱首歌，用心時(shí)代的改變譜成樂章，隨著一顆顆赤子之心的跳動。歌聲傳遍大江南北。

___題記

親愛的，透過生活的雙眸，我看見了你翻天覆地的變化。我們在成長，歲月在流逝，你也在一歲一歲地長大，一點(diǎn)一滴地改變著。

走綠樹成蔭的小路上，陽光揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落下，鞋跟與石板一會兒跳著華爾茲，一會兒唱著山歌，一刻也不閑著沒，樂此不疲。這條精美的小路，安詳?shù)男÷罚?jīng)是凹凸不平的泥路，滲滿炙熱的鮮血，承載著士兵的匆忙腳步。在如今的安逸之前，可能是激烈的戰(zhàn)斗??！為了你，這兒曾經(jīng)是刀光劍影。

勿忘，那曾經(jīng)的吶喊以及如今的陽光。

高樓大廈里，一張張掛著微笑的面孔，穿著干練的工作服，披著長長頭發(fā)的女工作者們，自豪的證明男女平等?？稍妓鬟^，穿著輕紗抱著琵琶的古代女子，她們的一生或吟詩頌詞，或服侍主人。她們沒有公平的機(jī)會。如今女性自強(qiáng)獨(dú)立，拋開舊思想，闖出自己的藍(lán)天。

勿忘，過往的不公平思想以及如今的飛躍。

川流不息的車輛，披著光線的外衣，映出社會繁華。時(shí)光倒退，看到的將是馬車悠閑的“漫步”；轎子內(nèi)的人撥開簾子；黃包車緊張地前進(jìn)科技的日新月異，從此可見。

勿忘，科技的進(jìn)步。

書房內(nèi)偶然翻到父母兒時(shí)看的小人書，小小的冊子上印著妙趣橫生的文字以及圖片，翻閱下來，一個(gè)繪聲繪色的故事出現(xiàn)了。再一看如今各式各樣的書籍，不由感嘆一句：我們了解知識的途徑更廣了。

勿忘，文字的更新。

還有很多的改變，親愛的，你看到了嗎？當(dāng)你的孩子們把世界變得完美，你欣喜嗎？

親愛的，我們用行動，用這繁華的世界，為你唱首歌，歌詞很簡單生日快樂，親愛的祖國！60歲快樂！