我為童年唱首歌

童年是美好的，童年是純真的，童年的記憶是永遠(yuǎn)難忘的。當(dāng)我和兒子一起閱讀兒童文學(xué)，當(dāng)我和孩子們一起講繪本故事，我的心潮澎湃，仿佛又重新回到了美好的童年。

我和兒子是楊紅櫻的忠實(shí)粉絲，每當(dāng)她有新專(zhuān)輯出版，我們都會(huì)迫不及待地跑到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，特別是《笑貓日記》，更是一本不落。它講述的是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心家庭中的一群有思想的動(dòng)物之間的故事。那只會(huì)笑的貓能夠讀懂人類(lèi)的語(yǔ)言，用各種笑表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，他能與自己的天敵——老老鼠成為知己。老老鼠則是一位哲學(xué)家，也是一位幽默大師，他為了自己的朋友——笑貓，能夠犧牲生命。烏龜更是一位睿智的教育大師，每當(dāng)有困難，大師肯定出馬幫助順利解決，更奇怪的是它能夠聞出孩子味兒，只要有童真的、快樂(lè)的孩子出現(xiàn)的地方，他都能順著孩子味兒找到。還有一只靈魂出鞘的豬更令我們刮目相看，他的思想創(chuàng)新，敢作敢當(dāng)，不拘泥于常規(guī)，每天默默無(wú)聞的做著一些大事。當(dāng)然還有許多角色令我們難忘，美麗偉大的虎皮貓，愛(ài)管閑事的狗阿黃，看門(mén)的大白鵝……這些動(dòng)物的個(gè)性鮮明，象征的就是我們生活中活潑可愛(ài)的、富有朝氣和獨(dú)立思想的孩子，他們之間有許多感人的真情故事，處處流露出朋友間的友好和純真。其中，《那個(gè)黑色的下午》講的就是2008年的5月12日下午，發(fā)生在汶川地震之后的感人故事，所有的動(dòng)物為了尋找親人，解救生命付出著自己的一切。

楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》、《楊紅櫻童話(huà)系列》、《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》都是孩子們喜愛(ài)的讀物，在孩子們中暢銷(xiāo)不敗?！稌?huì)走路的小房子》講述的是一座小房子，當(dāng)他看不慣周?chē)囊磺?、拒絕幫助他人、也不接納別人的友誼時(shí)，他是孤單和不快樂(lè)的，而且很快變成一座森林里破舊的小房子?？墒牵?dāng)友愛(ài)的燭光一旦把它照亮，他變得愿意接納別人、愿意與別人分享友愛(ài)時(shí)，不僅感到了溫暖和快樂(lè)，而且對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，在朋友的幫助下，很快又變成了一座迷人的散發(fā)著清香味的綠色小屋……這個(gè)童話(huà)充滿(mǎn)了美麗與溫暖，它是靠著友愛(ài)、關(guān)懷、尊重、接納、謙讓、奉獻(xiàn)、自信這些優(yōu)良的美德散發(fā)出來(lái)的美麗與溫暖。

讀楊紅櫻的童話(huà)，處處感受到的是童真，處處體驗(yàn)的是溫暖，因?yàn)闂罴t櫻有一顆童心。她說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心深處，都有一座夢(mèng)幻城堡，只有擁有一顆童心的人，才能進(jìn)入這個(gè)城堡。作為一名幼兒教師，我們天天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子，他們的童真和純真，激勵(lì)我們時(shí)刻擁有一顆童心，時(shí)刻散發(fā)身上潛在的美德，給他們溫暖與快樂(lè)。只要人人都擁有一顆童心，就會(huì)愿意去奉獻(xiàn)，為世界增添一份光和熱，這樣人人就會(huì)變得快樂(lè)！

讀兒童文學(xué)，感受童真，點(diǎn)燃童心，讓我大聲為童年唱首歌，祝愿每個(gè)人的童年，和曾經(jīng)擁有的童年快樂(lè)無(wú)限！

Yjs21.coM更多家園共育延伸讀

育兒心得：女兒唱歌哄我開(kāi)心

育兒心得：女兒唱歌哄我開(kāi)心

連續(xù)加了半個(gè)月的班，疲憊的躺在沙發(fā)上，女兒跑過(guò)來(lái)唱歌給我聽(tīng)，哄我開(kāi)心。聽(tīng)著女兒的歌聲心里五味陳雜，差點(diǎn)沒(méi)有哭出來(lái)。

想起來(lái)，更是一個(gè)好員工而不是好媽媽。我一直是屬于典型的“拼命三郎”型的鐵人，幾乎對(duì)待接手的每一件事情，都會(huì)認(rèn)真地完成并努力做好。沒(méi)當(dāng)媽媽以前，倒不覺(jué)得有什么，因?yàn)楣ぷ髯屔畛鋵?shí)而有意義。然而自從有了凌飛以后，生活的重心發(fā)生轉(zhuǎn)移，工作的繁忙也成了育兒的第一障礙。因?yàn)楣ぷ?，我沒(méi)辦法全身心地對(duì)孩子進(jìn)行早期教育。

都說(shuō)父母永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師，家庭永遠(yuǎn)是孩子的第一課堂。然而無(wú)奈的是我心有余而力不足。總想著等忙完這一陣就帶凌飛去參加一些親子活動(dòng)，和她一起多讀一些有趣的圖書(shū)、給她多唱一些美妙的兒歌、看她多跳一些活潑的舞蹈、一起多做一些好玩的游戲，可終究沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。只得物質(zhì)上滿(mǎn)足她，買(mǎi)好看的衣服，好玩的玩具，給她買(mǎi)哈哈熊故事機(jī)，讓哈哈熊給她講故事唱兒歌。

每天她倒是很知足，就拿著故事機(jī)愛(ài)不釋手，我對(duì)著電腦加班，她對(duì)著故事機(jī)依依呀呀的唱兒歌。聽(tīng)著里面的故事睡覺(jué)，等我忙活完了才去給她關(guān)掉。

今天突然聽(tīng)見(jiàn)女兒要唱里面的兒歌來(lái)哄我開(kāi)心，說(shuō)不出的幸福，也說(shuō)不出的慚愧。我欠女兒的太多了，總覺(jué)得給予到的還沒(méi)有一個(gè)哈哈熊故事機(jī)那么多。感悟之余也感謝現(xiàn)在這些高科技的發(fā)明，可以幫著父母一起給孩子一個(gè)歡樂(lè)的童年。相信有很多像我這樣的職場(chǎng)媽媽吧，大家都是怎么工作孩子兩不誤的呢？

少兒英語(yǔ)聯(lián)系歌曲五首

1.我是一把小茶壺

I’m A Little Teapot

I’m a little teapot short and stout.

我是一把小茶壺，矮矮胖胖

Here is my handle, here is my spout

這是我的把手，這是我的噴嘴

When I get all steamed up ,bear me shout,

當(dāng)我全身都冒汽，請(qǐng)聽(tīng)我呼喊

“Just tip me over and pour me out.”

使我傾斜，然后讓倒出水

2.小熊

Teddy bear

Teddy bear，teddy bear, turn around.

小熊小熊你轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒

Teddy bear, teddy bear, touch the ground,

小熊小熊你摸一下地

Teddy bear, teddy bear, show your shoe,

小熊小熊你伸出一只腳

Teddy bear, teddy bear, that will do!

小熊小熊你做得好

3.十個(gè)小印第安人

Ten Little Indian Boys

One little two little three little Indians

一個(gè)兩個(gè)三個(gè)小印第安人

Four little five little six little Indians

四個(gè)五個(gè)六個(gè)小印第安人

Seven little eight little nine little Indians

七個(gè)八個(gè)九個(gè)小印第安人

Ten little Indian boys

十個(gè)小印第安人

One little two little three little Indians

一個(gè)兩個(gè)三個(gè)小印第安人

Four little five little six little Indians

四個(gè)五個(gè)六個(gè)小印第安人

Seven little eight little nine little Indians

七個(gè)八個(gè)九個(gè)小印第安人

Ten little Indian boys

十個(gè)三個(gè)小印第安人

Ten little nine little eight little Indians

十個(gè)九個(gè)八個(gè)小印第安人

Seven little six little five little Indians

七個(gè)六個(gè)五個(gè)小印第安人

Four little three little two little Indians

四個(gè)三個(gè)兩個(gè)小印第安人

One little Indian boy

一個(gè)小印第安人

Ten little nine little eight little Indians

十個(gè)九個(gè)八個(gè)小印第安人

Seven little six little five little Indians

七個(gè)六個(gè)五個(gè)小印第安人

Four little three little two little Indians

四個(gè)三個(gè)兩個(gè)小印第安人

One little Indian boy

一個(gè)兩個(gè)小印第安人

4.倫敦大橋

LONDON BRIDGE

London bridge is falling down

倫敦大橋垮下來(lái)

Falling down falling down

垮下來(lái) 垮下來(lái)

London bridge is falling down

倫敦大橋垮下來(lái)

My fair lady

我的小女孩

London bridge is falling down

倫敦大橋垮下來(lái)

Falling down falling down

垮下來(lái) 垮下來(lái)

London bridge is falling down

倫敦大橋垮下來(lái)

My fair lady

我的小女孩

5.你是我的陽(yáng)光

You are My sunshine

You are my sunshine my only sunshine

你是我的陽(yáng)光，我唯一的陽(yáng)光

You make me happy when skies are grey

你使我快樂(lè)，當(dāng)天空是灰色的時(shí)候，

You never know dear how much I love you

你永遠(yuǎn)不知道我有多么的愛(ài)你

Please don't take my sunshine away

請(qǐng)不要帶走我的陽(yáng)光

The other night dear as I lay sleeping

那天晚上當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)

I dreamt I held you in my arms

我夢(mèng)見(jiàn)你在我的懷里

When I awoke dear I was mistaken

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，親愛(ài)的我錯(cuò)了

So I hung my head and I cried

所以我抱著頭哭了

The other night dear as I lay sleeping

那天晚上當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)

I dreamt I held you in my arms

我夢(mèng)見(jiàn)你在我的懷里

When I awoke dear I was mistaken

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，親愛(ài)的我錯(cuò)了

So I hung my head and I cried

所以我抱著頭哭了

The other night dear as I lay sleeping

那天晚上當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)

I dreamt I held you in my arms

我夢(mèng)見(jiàn)你在我的懷里

When I awoke dear I was mistaken

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，親愛(ài)的我錯(cuò)了

So I hung my head and I cried

所以我抱著頭哭了

《貝幼小百靈歌唱比賽》三年歷程

和每個(gè)獨(dú)生子女的父母一樣，在教育小孩方面，每每遇到孩子頑劣不堪，甚為惱火及苦惱。而每每看到孩子有出乎意料的表現(xiàn)，又甚為欣慰。在此回顧孩子的2年半的幼兒園生活，女兒的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)應(yīng)該來(lái)說(shuō)可謂按部就班，禮儀以及知識(shí)的成長(zhǎng)說(shuō)不上優(yōu)秀，但也不落后于同齡同學(xué)。稍令人欣慰的是，在從小班到大班的連續(xù)3屆小白靈歌唱比賽中，女兒都能以班級(jí)第一從班級(jí)中出線(xiàn)。而在此后的學(xué)校比賽中，除了小班時(shí)，因?yàn)榍訄?chǎng)，顆粒無(wú)收之外;中班得了二等獎(jiǎng)，大班則得了一等獎(jiǎng)，也算是一年一個(gè)臺(tái)階，有所進(jìn)步了。

在此躊躇再三，實(shí)在是無(wú)法自夸育兒有如何心得。只能說(shuō)說(shuō)為女兒在小百靈歌唱比賽中的一些小小準(zhǔn)備。小班時(shí)，女兒在家古靈精怪，天天看動(dòng)畫(huà)和幼兒教育的一些電腦視頻，潛移默化中，她常常會(huì)隨著屏幕上的人物手舞足蹈，嘴中跟唱起來(lái)。和現(xiàn)在的很多家庭一樣，都是媽媽主導(dǎo)孩子的業(yè)余培訓(xùn)生活。于是媽媽就給她報(bào)名了幼兒舞蹈的學(xué)習(xí)，讓小孩子接觸一些舞蹈的概念和動(dòng)作的熏陶，諸如上臺(tái)鞠躬下臺(tái)謝幕等等。正好，此時(shí)小班開(kāi)始小白靈比賽了，看了一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，似乎只要聲音大，動(dòng)作自然就OK了，于是乎在家就問(wèn)她你行嗎?那時(shí)自然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，在家表演了一番，還過(guò)得過(guò)去。于是就叫她去班級(jí)比賽了，那時(shí)還沒(méi)太在意，后來(lái)老師來(lái)電話(huà)說(shuō)，她在班級(jí)選拔得了第一名，要參加學(xué)校的比賽，要叫家長(zhǎng)給準(zhǔn)備下服裝道具什么的。于是也是一番準(zhǔn)備，就等著開(kāi)賽了。由于工作關(guān)系，比賽那天我們都沒(méi)到學(xué)校觀(guān)戰(zhàn)，結(jié)果老師來(lái)電說(shuō)她發(fā)揮失常，怯場(chǎng)了?；丶乙活D數(shù)落，同時(shí)鼓勵(lì)一下，明年再來(lái)，一雪前恥!

轉(zhuǎn)眼又到中班，小百靈如約而至。正好看到陳奕訊談他參加歌唱比賽得獎(jiǎng)時(shí)選歌的心得，選擇抑揚(yáng)頓挫旋律感強(qiáng)的《望月》最終奪得大獎(jiǎng)。受此啟發(fā)，正好聽(tīng)到女兒玩的IPAD打鼓節(jié)奏的配曲是一首很好聽(tīng)的《親親豬豬寶貝》，決定選這歌參賽，而她也很高興，一是因?yàn)樗龑?duì)這首歌熟悉，二是她正好屬豬，哈哈!由于有了第一年的教訓(xùn)，首先我們決定要打消她的怯場(chǎng)心理。媽媽帶著她出去健身啊，洗澡啊，唱卡拉OK啊總拉著她給其他阿姨們表演，一來(lái)二去，怯場(chǎng)的問(wèn)題解決了，班級(jí)比賽順利出線(xiàn)。學(xué)校比賽時(shí)，媽媽專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假觀(guān)戰(zhàn)給她打氣，比賽時(shí)有點(diǎn)感冒但還是得了二等獎(jiǎng)，不錯(cuò)的結(jié)果。拿到學(xué)校獎(jiǎng)狀欣喜不已，而我們也給了她物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)詢(xún)問(wèn)她大班有沒(méi)信心更進(jìn)一步?她問(wèn)進(jìn)一步不就是一等獎(jiǎng)嗎，沒(méi)問(wèn)題!

中班《親親豬豬寶貝》

貝幼小百靈比賽，女兒以一曲《小寶貝》兌現(xiàn)了她更進(jìn)一步的諾言。之所以選這首歌，也是因?yàn)樗齾⒓游璧刚n的時(shí)候老師以此為伴奏，旋律優(yōu)美活潑可愛(ài)的緣故。

大班《小寶貝》

因此，通過(guò)3年的歌唱比賽，個(gè)人覺(jué)得給予孩子選歌大方向上的把握，決定了孩子是否能夠成功，比如說(shuō)很多小朋友選的都是很大路的兒歌諸如《小燕子》等等，給評(píng)委留下不了很深的印象。失敗時(shí)給予鼓勵(lì)，針對(duì)弱點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練，打消怯場(chǎng)問(wèn)題。潛移默化的給孩子一些藝術(shù)的熏陶，在需要使用的時(shí)候能派上用場(chǎng)。我們沒(méi)奢望孩子能成為一個(gè)藝術(shù)家，但是多注入點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞未嘗不是壞事!

幼兒園是孩子融入社會(huì)生活的第一站，成長(zhǎng)的道路還很漫長(zhǎng)!希望女兒能象“小百靈”比賽的過(guò)程一樣，不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng)!

10首英語(yǔ)兒歌寶寶學(xué)的快

英語(yǔ)兒歌淺顯易懂，節(jié)奏感強(qiáng)，富有情節(jié)性和動(dòng)作性，很容易激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)幼兒養(yǎng)成良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)習(xí)慣，形成良好語(yǔ)感有極大促進(jìn)作用。喜歡小動(dòng)物是兒童的天性。在他們眼里，毛茸茸的小狗、咕咕亂叫的小雞，或是動(dòng)不動(dòng)就豎起耳朵的小兔子，都是他們的好朋友，就讓寶寶們?cè)诳蓯?ài)的英語(yǔ)兒歌聲中認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物吧！

英語(yǔ)兒歌1、Ilikedog

Ilikedog，bowwowwow.Ilikedog，bowwowwow.

Ilikefastdog，Ilikeslowdog，Ilikemydogbest.

譯文：

我喜歡小狗，汪汪汪。我喜歡小狗，汪汪汪。

我喜歡跑得快快的狗，我喜歡跑得慢慢的狗，我最喜歡我的狗狗。

英語(yǔ)兒歌2、Pussycat

Pussycat，pussycat，wherehaveyoubeen？I’vebeentoLondontovisittheQueen.

Pussycat，pussycat，whatdidyoudothere？Ifrtghtenedalittlemouseunderherchair.

譯文：

貓姑娘，貓姑娘，你去過(guò)哪兒？我去了倫敦拜訪(fǎng)女王。

貓姑娘，貓姑娘，你在那兒做了什么？我嚇到了她椅子下的一只小老鼠。

英語(yǔ)兒歌3、LittleGreenFrog

“Gung，gung，”wentthelittlegreenfrogoneday.“Gung，gung，”wentthelittlegreenfrog.

“Gung，gung，”wentthelittlegreenfrogoneday.Andhiseyeswent“aah，aah，gung.”

譯文：

“呱，呱，”這只綠色的小青蛙開(kāi)始了一天?！斑桑?，”這只綠色的小青蛙開(kāi)始了。

“呱，呱，”這只綠色的小青蛙開(kāi)始了一天。他的眼睛開(kāi)始“啊，啊，呱?！?/p>

英語(yǔ)兒歌4、TheAntsGoMarching

Theantsgomarchingonebyone.Hurrah！Hurrah！Theantsgomarchingonebyone.Hurrah！Hurrah！

Theantsgomarchingonebyone；Thelittleonestopstosuckhisthumb，

Andtheyallgomarchingdownaroundthetown.Boom！Boom！Boom！

譯文：

螞蟻一只一只在前進(jìn)。嗨！嗨！螞蟻一只一只在前進(jìn)。嗨！嗨！

螞蟻一只一只在前進(jìn)。小螞蟻停下來(lái)啃拇指，

所有的螞蟻繞著整個(gè)鎮(zhèn)子行進(jìn)。轟??！轟??！轟隆！

英語(yǔ)兒歌5、LittleGoldfish

Prettylittlegoldfishcomeandgo，Swimminginthesunshinetoandfro.

Toandfro，toandfro，Swimminginthesunshinetoandfro.

譯文：

漂亮的小金魚(yú)來(lái)來(lái)去去，在陽(yáng)光下游來(lái)游去。

游來(lái)游去，游來(lái)游去。在陽(yáng)光下游來(lái)游去。

英語(yǔ)兒歌6、DonkeydonkeyIbegyou

Donkey，donkey，Ibegyou，PleasedontsayHiHa.HiHa...Ishallfeedyou，Ishallfeedyou.

PleasedontsayHiHaHiHa...HiHa...HiHa...HiHa...

Whyyousingsowell？Ishallfeedyou，Ishallfeedyou.PleasedontsayHiha

小毛驢，小毛驢，求求你，請(qǐng)你別喊HiHa我會(huì)喂你，我會(huì)喂你。

請(qǐng)你不要喊HiHa我會(huì)喂你，我會(huì)喂你。

你為什么叫的這么響亮？我會(huì)喂你，我會(huì)喂你，請(qǐng)你不要喊HiHa

英語(yǔ)兒歌7、TeddyBear

Teddybear，Teddybear，turnaround，Teddybear，Teddybear，touchtheground。

TeddybearTeddybear，showyourshoes，Teddybear，Teddybear，thatwilldo。

譯文：

泰迪熊，泰迪熊，轉(zhuǎn)個(gè)圈。泰迪熊，泰迪熊，碰地面。

泰迪熊，泰迪熊，展示你的鞋。泰迪熊，泰迪熊，那樣就好了。

英語(yǔ)兒歌8、Thislittlepig

Thislittlepigwenttomarket，thislittlepigstayedhome，

thislittlepighadroastbeef，andthislittlepigcried“weeweewee”allthewayhome.

譯文：

這只小豬上集市，這只小豬在家里，這只小豬有烤肉，

這只小豬什么都沒(méi)有，這只小豬哭呀哭，嗚嗚嗚嗚回家去。

英語(yǔ)兒歌9、季節(jié)歌

InwinterIgetupatnight，anddressbyyellowcandlelight.

Insummerquitetheotherway，Ihavetogotobedbyday.

譯文：

冬天里我得夜里爬起來(lái)，在昏黃的蠟燭光下穿衣服。

夏天可就大不一樣啦，白天我也必須睡覺(jué)覺(jué)。

英語(yǔ)兒歌10、顏色歌

Red，Yellow，Blue，andGreenstandup.Red，Yellow，Blue，andGreenturnaround，and，

Stretchuphighaboveyourhead.Red，Yellow，Blue，andGreensitdown.

Pink，Purple，Brown，andTanstandup.Pink，Purple，Brown，andTanturnaround，and，

Stretchuphighaboveyourhead.Pink，Purple，Brown，andTansitdown.

Gold，Silver，Black，andWhitestandup.Gold，Silver，Black，andWhiteturnaround，and，

Stretchuphighaboveyourhead.Gold，Silver，Black，andWhitesitdown.

譯文：

紅色，黃色，藍(lán)色，綠色站起來(lái)，紅色，黃色，藍(lán)色，綠色轉(zhuǎn)個(gè)圈，

伸展你的手到頭頂，紅色，黃色，藍(lán)色，綠色請(qǐng)坐下。

粉紅，紫色，棕色，茶色站起來(lái)，粉紅，紫色，棕色，茶色轉(zhuǎn)個(gè)圈，

伸展你的手到頭頂，粉紅，紫色，棕色，茶色請(qǐng)坐下。

金色，銀色，黑色，白色站起來(lái)，金色，銀色，黑色，白色轉(zhuǎn)個(gè)圈，

伸展你的手到頭頂，金色，銀色，黑色，白色請(qǐng)坐下。

寶寶唱歌吐字不清有原因

寶寶唱歌吐字不清，一般有以下幾方面的原因：

對(duì)歌中所唱歌詞的字義不理解。發(fā)音的方法不正確。普通話(huà)不準(zhǔn)確。

寶寶唱歌吐字不清怎么辦呢？

1、針對(duì)寶寶的認(rèn)知特點(diǎn)，形象地幫助寶寶理解歌詞的內(nèi)容，使他能了解歌詞中每個(gè)字的字義，避免在唱歌時(shí)含含糊糊地同其他字混淆。

2、要教寶寶用普通話(huà)學(xué)唱。成人自己首先要用普通話(huà)唱準(zhǔn)，并做一些必要的示范，幫助寶寶唱準(zhǔn)每個(gè)字的字音和音調(diào)。對(duì)寶寶在發(fā)音過(guò)程中難以掌握的字，要吐準(zhǔn)字頭，引長(zhǎng)字腹，咬清字尾，便于寶寶聽(tīng)和學(xué)。如果成人自己的普通話(huà)不好，可以借助廣播、電視，與寶寶一起跟著學(xué)和講。

3、要讓寶寶養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，在唱歌前聽(tīng)清楚歌詞。對(duì)于吐字比較困難的寶寶，可讓他看著成人的口形發(fā)音。如吐“光”字時(shí)，嘴巴是張開(kāi)的，不要將嘴巴碰起來(lái)變成“幫”。

4、成人可以讓孩子用較慢的速度，像平時(shí)說(shuō)話(huà)那樣的口形念清歌詞，然后結(jié)合簡(jiǎn)單、平穩(wěn)的旋律進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，從而達(dá)到吐字清楚的目的。

值得引起注意的是：當(dāng)寶寶唱歌吐字不清時(shí)，成人一定要堅(jiān)持正面的教育和糾正，千萬(wàn)不可模仿錯(cuò)誤的唱法。這樣不僅會(huì)強(qiáng)化寶寶錯(cuò)誤的發(fā)音，而且還會(huì)挫傷孩子唱歌的積極性。