回憶我的母親讀后感
發(fā)布時間:2024-06-02 回憶我的母親讀后感回憶我的母親讀后感(合集八篇)。
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回憶我的母親讀后感 篇1
今天,老師讓我們看了一篇課外文章——朱德的《回憶我的母親》??赐赀@篇文章,淚水模糊了我的眼睛,我哭了。大概是因為想到媽媽了吧。世界上的每個人都有媽媽,而每個媽媽都十分偉大。她們都曾經(jīng)在肚子上放著一個累贅整整十個月;她們都曾經(jīng)忍痛刨開肚子抱出我們;她們都把青春全部托付給我們……她們,是這個世界上最平凡的人,也是最偉大的人。
文中朱德的母親鐘夫人是一位能干嫻熟的家庭主婦,我的媽媽和鐘夫人竟“志同道合”,不知天下的母親是否都同鐘夫人和媽媽一樣,但我看肯定,天下的母親都是愛著自己的孩子的。
腦海中,總有幾件事讓你忘也忘不掉。比如,那一夜。
也不知是幾月幾日了,印象開始逐漸模糊了起來,可能再不想想,就只有輪廓了吧。我自由體弱多病,時不時幾聲咳嗽,幾場大病。我仍然記得,那一次,是個風雨交加的晚上。在呼呼的風聲中,不知不覺,我頭上的溫度開始升溫了,逐漸變燙了,幾乎可以和火山的熱度媲美了。當時,母親一個人抱著我,對父親問了問:“孩子她病了,怎么辦?”父親思索了一番:“先吃藥看情況吧?!蹦赣H按父親誰說的做了,可藥對我似乎并沒有太大的作用,高燒仍然沒有退下去。母親把目光望向父親,見父親早已被睡意催眠了,也就不去打擾了。媽媽從衣柜里拿了件大棉襖披在身上,就急忙抱著我跑去醫(yī)院。路上,我被寒冷浸灌了全身,我瑟瑟發(fā)抖,媽媽見我這樣,把身上的棉襖拿起來,蓋在我身上。我就這樣一帆風順地到了醫(yī)院,可母親,卻見她嘴唇干裂得很,臉色被寒風吹得似乎蒼白了些,臉上的皺紋更加明顯。此時母親的面容我永生都不會忘記,也不可能忘記。
有誰能告訴我,有哪個母親是不愛自己的孩子呢?季老先生的母親、朱德元帥的母親,她們都是如此,想必古今中外的母親也都是如此的吧。就在剛剛,母親跟我說,她今天很乏累,要早點去睡了,或許此刻我該做的就是——輕輕的做自己的事,不吵到母親。我一定也可以像媽媽愛我一樣愛媽媽!
回憶我的母親讀后感 篇2
老鼠翻來覆去,心煩意亂,窗外的雨沒有停,我的思緒和雨賽跑
滾到到朱總司令選集這篇文章《回憶我的母親》,我停下來了,說不清楚是什么力量,可能因為每個人都有母親,每個母親都那么偉大的緣故吧。我也總是喜歡寫一些關(guān)于我母親的文章來表達她對我無微不至的關(guān)心和愛。世界上每個母親都應(yīng)該是一樣的,但每個人的母親都是不同的。
往下看,我的眼睛濕潤了。自從朱司令員1907年離開家鄉(xiāng),直到他母親去世,我一直沒有見到我母親。在這期間,我投身于中國革命。記得文章里有這樣一段話,“母親老了,但她永遠想念著我,如同我永遠想念著她一樣”“但我獻身于民族抗戰(zhàn)事業(yè),卻未能報答母親的希望”真實感人至深,催人淚下。這就是共產(chǎn)黨的“官”,人民心中的“官”。
現(xiàn)在每次回家,母親和我說得最多的就是“不要嫁得太遠了,怕你嫁得太遠,回趟娘家不容易,如果丈夫不好,恐怕回來一趟都難”,我深深的理解我的母親。自古以來忠孝兩難全,我們無法抓住時間,我們趕不上母親老去的速度,能做的就是不管多忙,多累,都找點時間,找點空閑,?;丶铱纯?。
透過窗戶,雨也漸漸小了,撥通**,“喂,媽......”
回憶我的母親讀后感 篇3
母親,是我們每一個人來到這一個世界上時,第一個見到的人。母親懷胎十月生下了我們,母親給予我們無窮無盡的關(guān)愛。從古到今,多少偉人、作家,多少凡夫俗子,寫下了很多很多關(guān)于母親的作品,還有一些歌星甚至是用歌聲唱出了母親與我們的系系相聯(lián)。今天,我有幸讀到了朱德的作品《回憶我的母親》這一篇課文,讀完之后,我甚是感動,受益匪淺。
提起朱德這一個名字,我相信很多人都會覺得很熟悉。沒錯,朱德,他就是偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家和軍事家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一,中華人民共和國十大元帥之首。在今天之前,我也是跟很多人一樣,心里有一個疑問,像朱德這樣的偉人,他的出生家庭背景是怎么樣的?他的母親又是一個怎么樣的人?今天,當我把《回憶的母親》這一篇課文讀完之后,我才恍然大悟。。。。。。
《回憶我的母親》這一篇課文是朱德同志為悼念自己的母親而寫的一篇回憶性散文,作者寫出了母親一生普通而值得人敬仰和緬懷的經(jīng)歷,文中的母親是一位既平凡又偉大的勞動婦女,她勤勞聰慧、堅強不屈、識大體、顧大局。朱德同志的母親是中國千千萬萬勞動人民的縮影,更是千千萬萬母親的縮影。她就是美的典型!
母親同情貧苦的人這是樸素的階級意識,雖然自己不富裕,還周濟和照顧比自己更窮的親戚。她自己是很節(jié)省的。母親沒有灰心,她對窮苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感卻更強烈了。當我讀到這里的時候,我被深深的感動,我被作者的母親深深地感動了,我仿佛感到一位剛毅、倔強、愛憎分明的母親赤裸裸地站在我們的面前。正是因為母親的這種堅強不屈、愛憎分明、同情貧窮農(nóng)民、反感為富不仁者的優(yōu)秀品質(zhì),深深地影響和感染了作者朱德同志,啟發(fā)了作者反抗壓迫、追求光明的思想,最后作者才走了革命征途和其他革命同志一起拋頭顱、灑鮮血,才迎來了我們今天美好的生活。
讀了《回憶我的母親》這一篇課文,我想了很多很多,文中的母親也是世界上千千萬萬的母親縮影,每一個母親都用她獨特的方式愛著自己的孩子。我想作為兒女,我們能做的就是要知道感恩母愛,我們要知道好好孝順母親,我們要做一個有用的人,這樣才對得起愛我們的母親。
回憶我的母親讀后感 篇4
再次打開《回憶我的母親》,眼睛竟有些濕潤的感覺。突然想起要給母親打個**,盡管前晚剛打過,母親慎是很驚訝,我解釋說沒有什么事,就隨意和母親聊了幾句。掛斷**,雖然是夏天,但我心里有點冷。
我們常說母親是人生的第一位老師,這主要不是體現(xiàn)在母親如何教導(dǎo),而是更多體現(xiàn)在母親平時如何對待人和事對自己的影響上。因此,本文就寫了母親如何與家人相處的情形,同樣也是在寫母親是我的恩師,寫她以身示范對我潛移默化的教育和影響。也就是不僅寫了母親對我的言教,更寫了母親對我的身教,教給作者“與困難作斗爭的經(jīng)驗”、“生產(chǎn)知識和革命的意志”,支持作者投身革命、體諒黨的困難等等,這進一步表現(xiàn)了母親思想品質(zhì)的高尚。
朱老總采用平實、質(zhì)樸而又深刻的語言, 由愛母親升華到愛中國普通勞動人民的思想境界,這不是一般人能做得到的。課文圍繞“勤勞”精選典型事例,突出了母親的優(yōu)秀品質(zhì)。如煮飯、種田、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花、挑水挑糞等表現(xiàn)了母親的勤勞儉樸;沒有打罵過我們,沒有同人吵過架表現(xiàn)了母親的寬厚;周濟和照顧比自已更窮的親戚表現(xiàn)了母親的仁慈;在家庭遭遇不幸時不灰心表現(xiàn)了母親的堅強;對“我”從事的事業(yè)的理解表現(xiàn)了母親對革命的支持,這些事例平凡而又典型,表現(xiàn)了母親作為“中國千百萬勞動人民中的一員”的優(yōu)秀品質(zhì)。
本文主要敘述、穿插一些對人物、事件的恰當評論,表達作者的情感,這是傳記性文章在使用表達上的特點。這些點評可以突出人物素質(zhì),揭示事件意義,起到點睛之筆和深化主題的作用。本文第14、15段正是這樣,這兩段承前文所敘,以抒情的筆調(diào),寫出母親所給的寶貴財富,在自己幾十年的革命歷程中所產(chǎn)生的巨大作用和深遠影響,感情真摯深沉,并點明了母親“值得我永遠回憶”的原因。
這是一篇紀念性的文章,它把抒情性和討論性有機地結(jié)合在敘述中。沒有華麗的辭藻和慷慨激昂的話語來形容和贊美母親。然而,在簡單和樸素的話語間,卻充滿了對母親真誠而深沉的愛。
如,“我很悲痛”,“我愛我母親”,“她永遠想念著我,如同我永遠想念著她一樣”,“我將永不能再見她一面了”,“我用什么方法來報答母親的深思呢?”這些都是發(fā)自肺腑之言,情真意切,感人肺腑。本文論述了母親勤儉節(jié)約的特點,同情窮人、憎恨富人、不仁道的樸素階級意識,支持革命、期待革命成功的思想品質(zhì)。
作者還兩處寫到:“我應(yīng)該感謝母親”,表達了對母親“教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗”和“教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志,鼓勵我以后走上革命的道路”的感激,贊頌之情。
雖然沒有曲折離奇的故事情節(jié),也沒有華麗詞藻的著意渲染,但總司令回憶的是自己親歷親見親聞的母親的生活經(jīng)歷,字里行間流露出的感情真摯而深沉,讀來親切而感人?!拔覑畚夷赣H”、“我應(yīng)該感謝母親”、“愿母親在地下安息”這些平常文字由于發(fā)自心底,浸透了對母親的摯愛之情?!澳赣H這樣地整日勞碌著。
我到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙我從私塾回家,常見母親在灶上汗流滿面地燒飯,一到農(nóng)忙,便整日在地里跟著母親勞動”。這些寫親身經(jīng)歷、切身感受的最樸實不過的文字,使我們看到了母親“整日勞碌”、“汗流滿面”的高大身影?!昂茏匀坏亍?、“就悄悄”、“便整日跟著”這些詞語,說明“桃李不言,下自成跟”,母親身教的巨大力量,使總司令從小養(yǎng)成了勞動的習慣,學(xué)會了許多生產(chǎn)知識。
85歲高齡,精神、飲食俱不如前的母親甚望見兒子一面,“但我獻身于民族抗戰(zhàn)事業(yè),竟未能報答母親的希望”,在這樣的語境中,準確地用上一個“竟”字,含義非常深刻,既寄托了對母親的無限哀思、深情懷念與終生遺憾,又寄寓了作者把民族、人民、黨的事業(yè)放在首位的崇高品質(zhì)。
母親的微笑是世界上最溫暖的春風;母親的皺紋是風霜雪雨在艱苦歲月里留下的傷痕;母親的汗水和淚水是世界上最珍貴的珍珠;母親的畫像是勇氣和堅韌的象征。母愛是最溫馨的。
回憶我的母親讀后感 篇5
在任何一個民族的文學(xué)中,對母愛的贊美都是一個永恒的主題。盡管將母親比作太陽的譬喻在千百年中已用過千萬遍,卻仍然意統(tǒng)長新。因為除了太陽,我們還能找到一個什么別的東西來比擬母愛的溫暖和無私呢?
永恒的東西總是最美麗,也是最單純的,它們都不需要任何花哨形式和虛榮,所有的魅力和感動都來自于那真純的本質(zhì)。母愛同樣如此。我們誰都忘不了幼年玩耍時母親那一雙含笑注視的眼睛。如畫的春光里,小小的身影像只頑皮的蝴蝶,在繁花綠草間飛舞。母親不即不離地在后面緊緊跟著,臉上的燦爛.即便明媚的春日陽光,相比之下也失去了顏色。她那雙憐愛無限的眼睛,清亮幽深,那應(yīng)該便是愛的海洋。她的視線從未有過片刻的游移。鋪天蓋地的春花,笑語歡聲的游人,再多的喧鬧繁華對她來說也是不存在的,她的眼中,那個正在歡跑的小小身影,便是整個世界了。
的確,母愛是如此的博大,大到天高海深也不足以形容;母愛又是如此的純凈,凈得像萬載的冰川里那最深層的核心。慈母的心中,不會有任何價值的計算,蕉子的歡樂和幸福就是惟一的準繩;母親在孩子面前,更不會有任何的矯飾和機心,一切都會像秋日的晴空一樣澄澈透明。其實,在對母親的描述里,沒有任何語言能夠做到絕對的貼近,這種至純至美的永恒本來就只能用一顆同樣的心去體會。yjS21.COM
陽光下的草木都能感覺到它的溫暖,于是它們都有著向光的天性。作兒女的,誰又能不深深珍惜著母親那一腔眷眷的慈愛之情呢?牛命應(yīng)該都有戀根的木能,生在江河里的魚兒能夠顛簸萬坦地阿!到父母生長的大海,天南地北遷徙的燕子每年都如約回到自己的舊居,萬物之靈的我們,又怎么能不深深地眷念孕育了自己生命的母親。從來到這個人世,我們便牢牢地牽掛住了那種氣味、那個身影、那個聲音。還沒有睜開雙眼的初生兒,在被母親抱人手中的剎那便奇跡般地變得如此恬靜。電閃雷鳴的夜晚,在母親的身邊睡得竟像在搖籃中一般安穩(wěn)。即使多少年后,已進入壯盛之年的人們,在遇到挫折坎坷的時候,一見到白發(fā)蒼蒼的老母親,焦灼的心也會突然感到如釋重負的輕松。在孩子的眼里和心中,母愛永遠是最風平浪靜的港灣,是最甜美安全的庇護所。那一片發(fā)自天性的孺慕之情便也永遠沒有止境。
誰言寸草心,報得三春暉。母愛那海一樣深的恩情,是永生也難以報答的。母愛的無私是不會要求任何報償?shù)模匾氖切〔菽且黄瑘蟠鸬木炀熘摹?/p>
回憶我的母親讀后感 篇6
今天我讀了《回憶我的母親》這篇*后有很大的收獲。
這本回憶錄主要說明朱德的母親是一個非常勤勞的人。在生活環(huán)境極其艱苦、境極極度貧困的情況下,它用勤勞的雙手養(yǎng)育了8個孩子。他還用自己勤勞的財富為朱德爺爺讀書,走上了革命道路。
她最大的特點是一輩子沒有脫離勞動,是中國千百萬勞動人民的杰出代表。
“勤勞”品質(zhì)使“母親”偉大使“母親”人格高尚使“母親”受人尊敬、愛戴使“母親”流芳百世讓人景仰。母親勤勞的優(yōu)良品質(zhì)值得我們現(xiàn)代人學(xué)習。
從古至今,勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史和工業(yè)可以創(chuàng)造偉大的品格。朱德爺爺母親勤勞優(yōu)良的品質(zhì)指引我們改造社會,為祖國創(chuàng)造更多輝煌!
作為一名跨世紀的志愿者,我應(yīng)該而且必須具備這種優(yōu)秀的勤奮品質(zhì)。雖然我現(xiàn)在沒有這種素質(zhì),但我要向朱德爺爺?shù)哪赣H學(xué)習,我愛努力工作。我相信,只要一個人具備了吃苦耐勞的品質(zhì),他一定會創(chuàng)造出很多財富和輝煌的成就。?
更何況,我們的長城也是古代勞動人民的辛勤勞動嗎?。
。只有在未來,我們才能成為我們偉大的祖國,創(chuàng)造更多的財富和輝煌的成就。
回憶我的母親讀后感 篇7
朱德的母親有許多中華民族的傳統(tǒng)美德,是一位受人尊敬的母親。朱德回憶母親,沒有局限于自家的小天地,文章還展現(xiàn)了中國革命的基礎(chǔ)、勞動人民的命運和希望,他們對革命的同情和支持,展現(xiàn)了無立階級革命家的胸懷,我們可以看到優(yōu)秀的***人是怎樣把對母親的敬愛和對人民的忠誠統(tǒng)一起來的。朱德的母親非常熱愛勞動,她面對生活的失敗與挫折從來沒有灰心過,她對自己的孩子也是非常關(guān)心的,用自己的方法去教育自己的孩子,值得所有母親去欣賞去學(xué)習。
讀了這篇文章,我領(lǐng)悟了許多不曾明白的道理,讓我知道了人要感恩的道理,我不由地想起自己的父母。
八歲那年的一個下午,放學(xué)時看著電閃雷鳴,傾盆大雨,我嚇得不知所措,爸爸來了,連忙脫下穿著的外套讓我披上,摩托車騎在路上的速度很快,雨下得也越來越大,披著衣服的我渾身濕漉漉的,再看看爸爸,雨水打在他的身上,衣服裹住他的全身,看著他直哆嗦的的樣子,我的心像針刺一樣。終于到家了,我連忙拿干毛巾給爸爸擦擦,可他只微笑著對我說“沒事”,我真的很感動。每當我考試失敗時,爸爸都會鼓勵我加油,不許放棄;每當我跌倒時,爸爸總會說:
不要怕,站起來!每當我犯錯,他都鼓勵我:這是改正錯誤的最佳選擇。
不管何時何地,爸爸都是我最寶貴的一票!我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,因為我們有很多來自父母的愛和希望。沒有他們,我們今天能在**?沒有他們的辛勤勞動,我們怎么能過上這樣幸福的生活!
他們把所有的愛都給了我們。當我們能說話的時候,我們的父母總是含淚對我們微笑。當我們開始邁出人生的第一步時,他們要付出多少努力!我們應(yīng)該有一顆感恩的心,牢記父母的愛,用行動回報父母:我們愛他們,讓我們一起說:
“謝謝!”
回憶我的母親讀后感 篇8
朱德的《回憶我的母親》是一篇感人至深的散文,讓我從生命的角度重新審視了母愛的偉大和無私。作為一名多年工作經(jīng)驗豐富的人士,我深深地感受到了這篇文章所傳達的深厚情感和人生智慧。
文章以作者回憶自己童年時代的幸福片段開始,描述了他母親的體態(tài)、品德和言行舉止。在諸多細節(jié)中,作者贊美了母親的美麗、善良和智慧。這讓我想起了自己在工作中遇到的一些母親們,她們的才華與付出,以及體現(xiàn)在工作和生活中的母愛。
作為一名工作多年的人士,我經(jīng)常與家長們接觸,我見證了許多母親們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L而付出的努力和犧牲。她們不計較個人的辛苦和苦楚,將孩子們的成長和幸福放在第一位。她們帶著耐心和寬容,無私地給予孩子們愛和關(guān)懷。這樣的母愛不僅僅體現(xiàn)在家庭中,也延伸到了工作中。
在工作中,我遇到過許多奮斗在事業(yè)前線的母親們。她們早出晚歸,忙碌于工作和家庭之間。她們承擔著雙重的責任和壓力,但她們依然堅持并且努力平衡著。她們盡力做到在家庭中擔當起母親的角色,在工作中展現(xiàn)出職業(yè)的優(yōu)秀。她們?yōu)楹⒆觽儤淞⒘顺绺叩陌駱?,讓孩子們明白到,擁有一個愛心和責任心的母親是多么幸運。
同時,我也遇到了那些與孩子們并肩奮斗的母親們。她們的孩子們可能由于一些原因,不能像普通孩子們那樣生活。這樣的母親們用自己的勇氣和無私的愛心去面對挑戰(zhàn),并且用盡全力去支持和幫助自己的孩子。她們努力尋找各種途徑和資源,為孩子們提供最好的治療和教育。她們用自己的堅韌和愛心,給予了孩子們最強大的支持和力量。
讀完朱德的《回憶我的母親》,我更加深刻地意識到母愛的偉大和無私。我為那些為了孩子們默默付出的母親們表示敬意和感動。她們的無私奉獻和堅韌不拔,讓我對自己的工作也更加有了更高的追求和要求。
作為一名在工作中積累了多年經(jīng)驗的人士,我明白了母愛是一種情感和能量,這種情感和能量可以在工作中產(chǎn)生深遠的影響。在與母親們接觸的過程中,我學(xué)習到了如何去體諒和關(guān)懷他們,如何激勵他們,并最大限度地發(fā)揮他們的潛力。這些經(jīng)驗在工作中變得更加珍貴。
當然,在的工作中,也會經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)。但是,當認識到母愛的偉大和無私時,將會更加堅定地面對困難,并且保持著一顆愛心和責任心。因為母愛是一種無限源泉,它會在工作中激勵,讓變得更加優(yōu)秀。
小編認為,朱德的《回憶我的母親》讓我重新審視了母愛的偉大和無私,同時也讓我從工作的角度看待母愛的意義。作為一名經(jīng)驗豐富的人士,我將會更加珍惜和關(guān)懷那些擁有偉大母愛的人,并且將這份感恩和情感轉(zhuǎn)化為自己工作的動力和激情。我相信,在愛的力量下,的工作將更加有意義和價值。
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回憶母親讀后感(實用十四篇)
最近是不是為了寫讀后感而煩惱?一個人重新閱讀作者的作品后,難免會有新的想法。讀完書后,可以運用文字把書中的內(nèi)容寫成讀后感。接下來是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯準備的“回憶母親讀后感”,以下是我經(jīng)歷同樣困境得出的建議!
回憶母親讀后感 篇1
今天我讀了《回憶我的母親》這篇*后有很大的收獲。
這本回憶錄主要說明朱德的母親是一個非常勤勞的人。在生活環(huán)境極其艱苦、境極極度貧困的情況下,它用勤勞的雙手養(yǎng)育了8個孩子。他還用自己勤勞的財富為朱德爺爺讀書,走上了革命道路。
她最大的特點是一輩子沒有脫離勞動,是中國千百萬勞動人民的杰出代表。
“勤勞”品質(zhì)使“母親”偉大使“母親”人格高尚使“母親”受人尊敬、愛戴使“母親”流芳百世讓人景仰。母親勤勞的優(yōu)良品質(zhì)值得我們現(xiàn)代人學(xué)習。
從古至今,勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史和工業(yè)可以創(chuàng)造偉大的品格。朱德爺爺母親勤勞優(yōu)良的品質(zhì)指引我們改造社會,為祖國創(chuàng)造更多輝煌!
作為一名跨世紀的志愿者,我應(yīng)該而且必須具備這種優(yōu)秀的勤奮品質(zhì)。雖然我現(xiàn)在沒有這種素質(zhì),但我要向朱德爺爺?shù)哪赣H學(xué)習,我愛努力工作。我相信,只要一個人具備了吃苦耐勞的品質(zhì),他一定會創(chuàng)造出很多財富和輝煌的成就。?
更何況,我們的長城也是古代勞動人民的辛勤勞動嗎?。
。只有在未來,我們才能成為我們偉大的祖國,創(chuàng)造更多的財富和輝煌的成就。
回憶母親讀后感 篇2
世界上最無私、最真摯的是什么?世界上最平凡而又最偉大而偉大的人是誰?讀了《回憶我的母親》,我再一次深切地感到,這種愛就是母愛,這個人就是母親!
在這篇樸素優(yōu)美的文章里,朱德同志懷著崇敬的心情,講述了母親感人至深的事跡,唱出一首發(fā)自肺腑的對千千萬萬勞動婦女的深情頌歌:
作者小時家境貧困,正是靠母親的勤勞簡樸、聰明能干,才勉強維持著一家人的生活。母親是堅韌頑強的。在連年大旱的日子里,農(nóng)民饑餓破產(chǎn),作者一家大年除夕被迫分散,然而,母親“沒有灰心”,“她對窮苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感卻更強烈了”。母親又是那樣的深明大義,她“節(jié)衣縮食”,供兒子上學(xué),是為了“培養(yǎng)出一個讀書人來‘支撐門戶’,以反抗嘿社會“。后來,作者“離開家鄉(xiāng),遠走云南,參加新軍和同盟會,母親不但不反對,還給我許多慰勉”。朱德同志作為一位指揮千軍萬馬的將軍,一位新中國的建立立下不朽功勛的革命家,他的成長與母親的教育,母親的支持、母親的鼓勵又怎能分開呢?
我掩卷深思,眼前不由得地出現(xiàn)一幅動人的畫面:在千佛山的四面亭旁,有一株被稱為“抱子樹”的古槐。老槐樹的根從地里冒出來,又向四面八方伸去,就像巨大的龍爪一樣。從老槐樹的根上,又長出一棵小槐樹,樹干挺拔,枝葉茂密。那老槐樹彎曲的以成了半片的樹干,正好壓在小槐樹的上方,為它遮風避雨。
年深日久的風吹雨打,把老槐樹的樹干挖了個洞,小槐樹穿洞而出,好象一個天真可愛的兒童從媽媽的懷里露出個小腦袋。好一片母子情深!
真是人固有之,樹亦宜然。母愛存在于萬事萬物,母愛比天空還要寬廣。
落伍者要想不被淘汰,必須付出數(shù)倍于他人的汗水;同樣,我們的國家還比較落后,要實現(xiàn)“四化”,必須加倍努力學(xué)習各種有益的知識。
是的,祖國母親!我們十三億中華兒女共同的媽媽。我們每時每刻生活在她的懷抱里,享受著她的愛。在她的甘甜的乳汁哺育下,我們茁壯成長;在她的燦爛文化和優(yōu)美傳統(tǒng)的熏陶下,我們奮發(fā)向上;在她的正確思想的指引下,我們堅定不移,勇往直前。
母親的愛是無私的、真摯的、博大的 。“我們應(yīng)該感謝母親,報答母親的思情”。在我們體會到祖國母親的養(yǎng)育之恩時,一定回產(chǎn)生這樣的感情:“誰言寸草心,報得三春暉?!?/p>
回憶母親讀后感 篇3
《回憶我的母親》讀后感(一)今天,老師讓我們看了一篇課外文章——朱德的《回憶我的母親》。讀完這篇文章,眼淚模糊了我的眼睛,我哭了。大概是因為想到媽媽了吧。
世界上每個人都有一個母親,每個母親都十偉大的。十個月來,她們都給自己的肚子背上了負擔;她們都痛苦地把肚子挖開,把我們抬出來;她們都把青春托付給我們,她們是世界上最平凡、最偉大的人。
文中朱德的母親鐘夫人是一位能干嫻熟的家庭主婦,我的媽媽和鐘夫人竟“志同道合”,不知天下的母親是否都同鐘夫人和媽媽一樣,但我看肯定,天下的母親都是愛著自己的孩子的。
腦海中,總有幾件事讓你忘也忘不掉。比如,那一夜。
也不知是幾月幾日了,印象開始逐漸模糊了起來,可能再不想想,就只有輪廓了吧。我自由體弱多病,時不時幾聲咳嗽,幾場大病。我還記得那個時候,那是一個暴風雨的夜晚。
在呼嘯的風中,不知不覺中,我頭上的溫度開始升溫,并逐漸變熱,幾乎可以和火山的熱度相提并論。當時,母親一個人抱著我,對父親問了問:“孩子她病了,怎么辦?
”父親思索了一番:“先吃藥看情況吧。”母親按父親誰說的做了,可藥對我似乎并沒有太大的作用,高燒仍然沒有退下去。
母親把目光望向父親,見父親早已被睡意催眠了,也就不去打擾了。媽媽從衣柜里拿出一件大棉襖,穿在身上,趕緊把我送到醫(yī)院。在路上,我渾身濕透,渾身發(fā)抖,媽媽看到我這樣,拿起我的棉襖蓋在我身上。
我就這樣一帆風順地到了醫(yī)院,可母親,卻見她嘴唇干裂得很,臉色被寒風吹得似乎蒼白了些,臉上的皺紋更加明顯。此時母親的面容我永生都不會忘記,也不可能忘記。
誰能告訴我哪個母親不愛她的孩子?季先生的母親和朱德元帥的母親,她們都是這樣。我想國內(nèi)外都是這樣。就在剛剛,母親跟我說,她今天很乏累,要早點去睡了,或許此刻我該做的就是——輕輕的做自己的事,不吵到母親。
我一定也可以像媽媽愛我一樣愛媽媽!
《回憶我的母親》讀后感(二)讀完革命領(lǐng)袖朱德的《回憶我的母親》這篇文章,感動之余,我禁不住要寫一寫關(guān)于母愛的頌歌。
母愛,是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史史能撼動人們的靈魂,沒有風能翻海,母愛就像春雨,一首歌,潤物無聲,綿長。
當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道:“一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊?!薄拔以谀赣H的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。
”淡淡中滲透著嚴厲的氣息,這就是母親給我的愛。當迷茫的眼睛是無辜的,母親的關(guān)懷是最美好的回憶。知識的擔子是如此的沉重,而在深夜中,挑燈的是媽媽伴我學(xué)***子。
母親的愛是深紅色的,深紅色的海。雖然偶然澎湃,但卻是愛得太深。平靜時,總是緩和的,等你觸摸到海水,你會深深地感覺到一股滾燙的漿液,無時無刻都是溫暖的。
有了母愛,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛,社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了母愛,我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛,也才有了生命的肇始,歷史的延續(xù),理性的萌動,人性的回歸。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤著我們的一生,當我們走進學(xué)堂,拿起筆,記述愛的音符時,母愛是最真切的愛。母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就像一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;母愛就像一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱;母愛就像一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
《回憶我的母親》讀后感(三)在任何一個民族的文學(xué)中,對母愛的贊美都是一個永恒的主題。盡管將母親比作太陽的譬喻在千百年中已用過千萬遍,卻仍然意統(tǒng)長新。因為除了太陽,我們還能找到什么來比較母愛的溫暖和無私呢?
永恒的事物總是最美麗最簡單的。它們不需要任何花哨的形式和虛榮心。所有的魅力和觸感都來自于純凈的本質(zhì)。母愛同樣如此。我們誰都忘不了幼年玩耍時母親那一雙含笑注視的眼睛。
在如畫的春光中,小小的身影像一只頑皮的蝴蝶,在花叢和綠草中飛翔。母親不即不離地在后面緊緊跟著,臉上的燦爛.即便明媚的春日陽光,相比之下也失去了顏色。她那充滿愛的眼睛清澈而深邃,應(yīng)該是愛的海洋。
她的視線從未有過片刻的游移。鋪天蓋地的春花,笑語歡聲的游人,再多的喧鬧繁華對她來說也是不存在的,她的眼中,那個正在歡跑的小小身影,便是整個世界了。
的確,母愛是如此的博大,大到天高海深也不足以形容;母愛又是如此的純凈,凈得像萬載的冰川里那最深層的核心。在慈母的心中,不會有任何價值的計算,香蕉子的快樂和幸福是惟一的標準;在孩子面前,母親不會有任何矯揉造作和圓滑,一切都會像秋高氣爽的天空一樣清澈透明。其實,在對母親的描述里,沒有任何語言能夠做到絕對的貼近,這種至純至美的永恒本來就只能用一顆同樣的心去體會。
陽光下的草木都能感受到它的溫暖,所以它們都有迎著陽光的天性。作為孩子,誰能不深深珍惜母親的愛呢?牛命應(yīng)該都有戀根的木能,生在江河里的魚兒能夠顛簸萬坦地阿!
來到父母成長的大海,每年從世界各地遷徙過來的燕子都會如約回到自己的老房子。我們怎能不深深地珍惜孕育我們生命的母親。從來到這個人世,我們便牢牢地牽掛住了那種氣味、那個身影、那個聲音。還沒有睜開雙眼的初生兒,在被母親抱人手中的剎那便奇跡般地變得如此恬靜。
電閃雷鳴的夜晚,在母親的身邊睡得竟像在搖籃中一般安穩(wěn)。即使多少年后,已進入壯盛之年的人們,在遇到挫折坎坷的時候,一見到白發(fā)蒼蒼的老母親,焦灼的心也會突然感到如釋重負的輕松。在孩子的眼里和心中,母愛永遠是最風平浪靜的港灣,是最甜美安全的庇護所。
那一片發(fā)自天性的孺慕之情便也永遠沒有止境。
“誰言寸草心,報得三春暉”。母愛那海一樣深的恩情,是永生也難以報答的。母愛的無私是不會要求任何報償?shù)模匾氖切〔菽且黄瑘蟠鸬木炀熘摹?/p>
回憶母親讀后感 篇4
1.學(xué)習回憶錄的特點。
2.學(xué)習按時間順序有重點地選取典型材料來表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的寫法和運用樸素、簡潔、平實的語言來進行描述的方法。
3.學(xué)習朱德同志的母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅韌頑強的美德,體會作者對母親的思念、敬愛之情。
1.學(xué)習按時間順序有重點地選取典型材料來表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的寫法和運用樸素、簡潔、平實的語言來進行描述的方法。
2.學(xué)習朱德同志的母親的美德,體會作者對母親的思念、敬愛之情。
設(shè)計1.悼念朱德母親的挽聯(lián):黨中央的挽聯(lián)是:八路公助,大孝為國;一生勞動,吾黨之光。毛澤東的挽聯(lián)是:為母當學(xué)民族英雄賢母;斯人不愧勞動階級完人。朱德司令用樸素而真摯的語言寫了一篇回憶母親的散文。
是的,母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明;母親是大地,我就是小草;
母親是綠葉,我就是鮮花;母親是金色的燈塔,時刻指明我前進的方向。母親是遮風擋雨的紙傘,呵護著我幼小的生命。
母親是御寒的冬衣,時刻給我溫暖……朱德的母親就是這樣的人。
朱德(1886-1976),原名朱代珍,曾用名朱建德,字玉階,出生于四川省儀隴縣。他是偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家。他的主要著作被收入在《朱德選集》《朱德軍事文選》朱德詩選》中。
本文是朱德在得到母親去世消息后寫的一篇敘事散文,原載于1944年4月5日延安出版的《解放日報》。
整體感知:
1、同學(xué)們讀課文,體會文中母親的事跡,母親的品德。
2、請同學(xué)們用“母親是……”的格式為題說句子,要求在課文之中盡情搜尋、概括,從而理解課文運用不同的材料,從不同的角度,多方位地、立體地表現(xiàn)母親優(yōu)秀品質(zhì)的特點。
【點撥明確】母親是勤勞一生的人;母親是一位有很多事情值得我永遠回憶的人;母親是個好勞動……
3、文章飽含了作者對母親的哪些豐富感情?哪一種感情是全文的基調(diào)?
【點撥明確】有“愛”“敬”“哀”“思念”“懷念”“歌頌”“贊揚”“感謝”等等?!皭邸笔腔靖星?,是貫穿全文的感情。作者懷著對母親深深的愛,而哀思母親,敬重母親,歌頌?zāi)赣H,感謝母親,唱出一支對母親的深情贊歌。
人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的字眼,就是“母親”,最美好的呼喚就是“媽媽”。――紀伯倫
雨點吻著大地,微語道:“我們是你思家的孩子,母親,我們現(xiàn)在從天上回到你這里來了?!报D―高爾基
復(fù)習上節(jié)課,以“母親是一個什么樣的人”導(dǎo)入。
《回憶我的母親》鮮明地表現(xiàn)了回憶錄的特點。作者以時間為經(jīng)線,以母親的優(yōu)秀品德為緯線,把很多值得永遠回憶的事情編織起來。請同學(xué)們讀課文,以“說說‘母親’的好品德”為題,每人敘述一件事,說說這件事表現(xiàn)了“母親”什么樣的品質(zhì)。
同學(xué)們讀課文,理解分析文中的“事例”,以四人學(xué)習小組的形式進行討論,學(xué)生代表發(fā)言。
【點撥明確】課文一錘定音的開頭,一線串珠的結(jié)構(gòu),一筆宕開的結(jié)尾,一語關(guān)情的抒情與議論。作為回憶錄,文章從兩大方面展示了母親的形象。一是對母親事跡的抒寫,寫了母親勤勞儉樸的習慣,寬厚仁慈的態(tài)度和堅強不屈的性格。作者在寫作中采取了情隨事明的記敘方法,在贊頌?zāi)赣H的優(yōu)秀品質(zhì)的過程中始終寄寓著對母親的真摯感情。二是表達對母親的感謝之情,從母親“教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志”方面表達了對母親的由衷謝意,從而表現(xiàn)母親對自己的影響之大、恩情之深。
作者在寫作中采用了寄情于事的方法,以抒情、議論的筆觸來表達對母親深深的懷念。
1、課文以平實樸素的語言表現(xiàn)了母親勤勞樸實的特點。全文沒有華麗的詞藻,沒有熱情洋溢的抒情,但于平靜之中,字里行間流露出真摯深沉的愛。因此,文中寓深意于
平實、寄深情于質(zhì)樸的特點,值得我們認真品析。
2、請同學(xué)們讀課文,對課文的語言進行賞析,每位同學(xué)用“……寫(用)得好,寫出了……”的句式說一句話。
讀課文,進行圈點勾畫;同學(xué)們準備發(fā)言。教師引導(dǎo)同學(xué)們進行賞析性活動,對課文語言的品味大致分為三個層次:
(1)品味作者在詞語中滲透的情感。
【點撥明確】如“母親是個好勞動。從我能記憶時起,總是天不亮就起床。全家二十多口人,婦女們輪班煮飯,輪到就煮一年。母親把飯煮了,還要種田,種菜,喂豬,養(yǎng)蠶,紡棉花。因為她身材高大結(jié)實,還能挑水挑糞?!边@一段中,同學(xué)們可以說:“母親是個好勞動”中的“好”字用得好……“從我能記憶時起”用得好……,“總是天不亮就起床”的“總是”用得好……,兩個“還”字用得好等。
又如“每天天還沒亮,母親就第一個起身……”這一部分中,同學(xué)們可以說“任勞任怨”四個字已經(jīng)能夠很好地評價一個人的勤勞了,但作者還在這之前加上一個“極”字,這就寫出了母親非同一般的勤勞;又如“沒有同別人吵過架”已是夠高的評價了,但作者說母親“沒有同任何人吵過架”,這就寫出了母親非同一般的好性格……
(2)品味作者在句式中表達的情感。
【點撥明確】作者運用不同的修辭手法,組合成不同的句式,在平實的語言中流露出深深的情感。如“我應(yīng)該感謝母親”的反復(fù)傾吐, “母親那種勤勞儉樸的習慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象”的反復(fù)詠嘆,“母親年老了,但她永遠想念著我,如同我永遠想念著她一樣”回環(huán)反復(fù),都是意蘊豐滿、情感深厚的。
(3)品味作者在重要段落中抒發(fā)的濃重情感。
【點撥明確】如課文第一段,有敘述,有議論,有抒情;有富于力度的動詞,有表示強調(diào)的虛詞,表達了作者極為濃郁的情感。又如課文的倒數(shù)第二段,一抒哀痛之情,二議如母親一樣的千百萬勞動人民的偉大,三表自己的決心,語言質(zhì)樸莊重,深沉之中涌動著激情,既抒寫了深摯的孝心,又表現(xiàn)了博大的胸懷。另外,文中大量褒義詞語的運用,不少的突出中心句的段落,段中穿插的點點議論,都可以在同學(xué)們的細細品析、品味之中散發(fā)芬芳。
文章回憶了母親勤勞的一生,贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅強不屈的優(yōu)秀品質(zhì),敘述了母親對自己的教育和影響,抒發(fā)了對母親的深深懷念和無比崇敬的感情,表達了自己繼續(xù)盡忠于民族和人民,盡忠于黨來報答母親的決心。
中華民族傳統(tǒng)美德也很重視感恩報德,你能舉出一個有關(guān)的成語(或諺語、格言、詩句、故事等)來嗎?
成語:感恩戴德、感恩圖報、結(jié)草銜環(huán)、一飯千金、寸草春暉。諺語、格言:滴水之恩,涌泉相報;羊有跪乳之恩,鳥有反哺之義。詩句:誰言寸草心,報得三春暉。故事:白蛇傳;老人結(jié)草;黃雀銜環(huán)。
“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的高尚情操。我們只有擁有一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,才會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
回憶母親讀后感 篇5
讀完革命領(lǐng)袖朱德的《回憶我的母親》這篇*,感動之余,我禁不住要寫一寫關(guān)于母愛的頌歌。
母愛,是人類一個亙古不變的主題。
我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。
沒有歷史史史能撼動人們的靈魂,沒有風能翻海,母愛就像春雨,一首歌,潤物無聲,綿長。
當代散文家余秋雨在一篇*中寫道:“一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊?!?/p>
“我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里?!钡袧B透著嚴厲的氣息,這就是母親給我的愛。
當迷茫的眼睛是無辜的,母親的關(guān)懷是最美好的回憶。知識的擔子是如此的沉重,而在深夜中,挑燈的是媽媽伴我學(xué)***子。
母親的愛是深紅色的,深紅色的海。雖然偶然澎湃,但卻是愛得太深。平靜時,總是緩和的,等你觸摸到海水,你會深深地感覺到一股滾燙的漿液,無時無刻都是溫暖的。
有了母愛,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛,社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了母愛,我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛,也才有了生命的肇始,歷史的延續(xù),理性的萌動,人性的回歸。
“隨風潛入夜,潤物細無聲?!变镐傅哪笎廴鐬r瀝的細雨滋潤著我們的一生,當我們走進學(xué)堂,拿起筆,記述愛的音符時,母愛是最真切的愛。
母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛像一首田園詩,清幽純凈,幽雅清盈;
母愛就像一幅山水畫,洗去了中國雕刻的鉛,留下了一份清新自然;
母愛就像一首深沉的情歌,悠揚,輕唱;
母愛就像一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
李光耀回憶錄讀后感集合
如何讓自己的讀后感不那么枯燥乏味呢?這篇作品中的故事情節(jié)令人回味無窮。為了更好地表達我們的情感,我們需要撰寫一篇讀后感。如果你對《李光耀回憶錄讀后感》這部作品有疑問,不妨閱讀一下幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦的這篇文章。
李光耀回憶錄讀后感 篇1
《李光耀回憶錄》副標題為"我平生的挑戰(zhàn)--新加坡雙語之路"。新加坡的開國總理李光耀,自述了五十年來如何竭忠盡智,把新加坡從一個語言龐雜的前英國殖民地,建立成一個多數(shù)人都通曉英文,同時明白自己母語的國度。李光耀對雙語政策,特選黌舍,普通話活動,南洋大學(xué)的興亡等論述得不厭其詳,惹人入勝。
新加坡總理李顯龍等18人的作品,生動地融合了雙語學(xué)習的經(jīng)驗。整本書共有26.8萬字,語言流通。
李光耀掌握了英語、漢語、馬來語等多種語言,并多次總結(jié)語言學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn)。我們研讀《李光耀回憶錄》,可以鑒戒教誨改革履歷,學(xué)***學(xué)***,了解語言學(xué)***,同時賞識政治家遠見高見、高屋建瓴的定奪藝術(shù),務(wù)實、奪目的思維方式,高效的行政組織力和施行力,清掃萬難實現(xiàn)目的的剛強意志。這本書值得領(lǐng)導(dǎo)、研究人員、校長、中英文教師、學(xué)生和家長們?yōu)g覽。
國家100年來經(jīng)過了白話文活動,取銷文言文作為行政公函和教科書語言,讀經(jīng)和取銷讀經(jīng),簡化漢字,履行漢語拼音,漢語和文學(xué)分科,編寫《語文讀本》,讀經(jīng)回復(fù)等語文改革階段;同時也經(jīng)過了教會黌舍興與廢,利用英語原版課本,英語和俄語學(xué)***復(fù),外國語黌舍,雙語學(xué)***等外語學(xué)***階段。中學(xué)前后英語詞匯要求是800016003500。我一邊研讀本書,一邊考慮下列問題:
在環(huán)球化和對外開放的后臺下,我國應(yīng)強化還是弱化英語學(xué)習,英語是國家第二語言還是外語,英語能否應(yīng)定位為中國特色社會主義文化建立的構(gòu)成部分,英語學(xué)***力是利用還是考試,如何建立英語學(xué)***用環(huán)境,英語學(xué)***是甚么,如何提高學(xué)***;語文課中文言和文學(xué)的感化,《語文讀本》的利用,語文學(xué)***點,如何養(yǎng)成門生瀏覽和***風俗等。
《李光耀回憶錄》讀后感二
在新加坡棲身的這些年,筆者親身經(jīng)過了《李光耀40年政論集》、《李光耀回憶錄,上集》和《李光耀回憶錄,下集》的出版。在瀏覽了李光耀的作品后,我對李光耀先生和新加坡都有了更深的了解。
李資政的回憶錄,實際上其實不是在講他個人,而是在講新加坡。李資政一生奮斗的歷史,實際上就是戰(zhàn)后新加坡發(fā)展的歷史。短短幾十年,新加坡如何從第三世界躍升到第一世界的秘密,可以在李肇星的書中找到。
不錯,新加坡是一個小國,然而,新加坡的成就和她對世界的影響力與進獻度早已遠遠超出了這個小國的國界,為全世界所矚目、所恭敬、所佩服。只有在李資政的領(lǐng)導(dǎo)下,新加坡能力夠面對著周邊錯綜龐雜的嚴峻局面,頂著獨立后的巨大壓力,發(fā)明出人類汗青上這個實其實在的奇觀。
以新加坡今天的成就來評價李資政的勞績,只能是錦上花,只能是****,這不是我的本意。李先生的震驚在于他35年前的巨大智慧、勇氣和遠見。那時,新加坡方才立國,即便不是水深火熱,至少也是一窮二白、百廢待興。
她具有了貧窮國家所具有的全部不蓬勃特征:大范圍的貧困和就業(yè)不足、低工資、高生育率和高嬰兒死亡率,加上政治構(gòu)造懦弱,種族或宗教暴力行為普遍存在;而缺少的恰恰是資本積累歷程中最基本的原因:資本。
面對這各種困難,李資政并沒有一籌莫展,手足無措。相反,他就像一個勇敢機智的紅色印度士兵,耳朵緊貼著天空,密切觀查遠處敵人的動向。他敏銳的嗅覺告訴他,經(jīng)濟全球化的浪潮即將到來。他要么在漲潮前做好準備,乘風破浪,揚帆出海,要么被即將到來的漲潮淹沒。
當然,李克強選擇了前者,正是選擇了以促進進出口為主的工業(yè)化戰(zhàn)略。該計劃的重點是為農(nóng)業(yè)剩余勞動力創(chuàng)造就業(yè)機會。隨著就業(yè)率的提高,特別是婦女就業(yè)率的提高,實際工資的增加和工人階級數(shù)量的快速增長,社會穩(wěn)定,人民安居樂業(yè),西方國家愿意投資。
理論是檢驗真理的標準。今天看來,這一選擇的結(jié)果大大優(yōu)于巴西等拉丁美洲國家那時選擇的由替代入話柄現(xiàn)工業(yè)化的計謀,發(fā)明了新的比較上風并為將來作好準備,使得新加坡可以從環(huán)球需求的久遠趨向中不斷地獵取最大的好處。
于是,我要說李資政是一個具有大伶俐的魁首。他的遠見高見、他的洞察能力、他的獨立考慮和獨到的看法,使得新加坡成為與眾不同的亞洲國家。他能站在汗青的和世界的高度,沖破華人古老中那些負面的和劣根的消極原因,勇敢地接收西方民主政治中的積極身分,采取英國的教誨軌制、文官軌制和功令軌制,從計謀、軌制和系統(tǒng)的層面確保了新加坡可以實如今世界民族之林中站穩(wěn)一席之地的目的。
李先生成功地建立了一個多民族、多文化的和諧共處和幾乎沒有**的社會。面對很多關(guān)鍵的、敏感的問題,他的具有迷惑力的明白和融會,他的精煉的看法,開放率直、不拐彎抹角、一針見血的表達方式,是他伶俐和品德魅力的高度和諧與完美統(tǒng)一。
李資政不愧為"小國的大政治家";李資政是新加坡的驕傲;李資政是我們學(xué)***范。
李光耀回憶錄讀后感 篇2
在新加坡居住的這些年,筆者親身經(jīng)歷了《李光耀40年政論集》、《李光耀回憶錄,上集》和《李光耀回憶錄,下集》的出版。通過閱讀李光耀的著作,對李資政、對新加坡都有了更深刻的了解。
李資政的回憶錄,實際上并不是在講他個人,而是在講新加坡。李資政一生的奮斗史,實際上就是戰(zhàn)后新加坡的成長史。短短的幾十年,新加坡如何從第三世界一躍而躋身于第一世界,其中的秘訣是什么,從李資政的書中都可以找到答案。
不錯,新加坡是一個小國,然而,新加坡的成就和她對世界的影響力與貢獻度早已遠遠超出了這個小國的國界,為全世界所矚目、所尊重、所敬佩。只有在李資政的領(lǐng)導(dǎo)下,新加坡才能夠面對著周邊錯綜復(fù)雜的嚴峻局勢,頂著獨立后的巨大壓力,創(chuàng)造出人類歷史上這個實實在在的奇跡。
以新加坡今天的成就來評價李資政的功勞,只能是錦上添花,只能是歌功頌德,這不是我的本意。李資政給我的震撼,在于他三十五年前的大智大勇和先知先覺。當時,新加坡剛剛立國,即便不是水深火熱,至少也是一窮二白、百廢待興。她具備了貧窮國家所具備的所有不發(fā)達特征:大規(guī)模的貧困和就業(yè)不足、低工資、高生育率和高嬰兒死亡率,加上政治結(jié)構(gòu)脆弱,種族或宗教暴力行為普遍存在;而缺乏的恰恰是資本積累過程中最基本的因素:資本。
面對這種種困難,李資政并沒有一籌莫展,手足無措。剛好相反,他猶如一位勇敢、機警的紅印第安戰(zhàn)士,把耳朵緊貼地面,探聽遠方敵人的動靜。他敏銳的嗅覺告訴自己,經(jīng)濟全球化的大潮就要到來,要么趕在大潮之前做好準備,乘風破浪,揚帆出海;要么被來勢洶洶的大潮所淹沒。
當然,李資政選擇了前者,而且是正確的選擇了以促進出口為主導(dǎo)的工業(yè)化戰(zhàn)略。這個戰(zhàn)略的重點在于為從農(nóng)業(yè)中解脫出來的剩余勞動力提供了就業(yè)。就業(yè)率增長,尤其是婦女就業(yè)增多,實際工資增長,工薪階層人數(shù)快速增長,使得社會穩(wěn)定,人民安居樂業(yè),西方國家也樂意前來投資。
實踐是檢驗真理的標準。今天看來,這一選擇的結(jié)果大大優(yōu)于巴西等拉丁美洲國家當時選擇的由替代進口實現(xiàn)工業(yè)化的戰(zhàn)略,創(chuàng)造了新的比較優(yōu)勢并為未來作好準備,使得新加坡能夠從全球需求的長遠趨勢中不斷地獲取最大的好處。
因此,我要說李資政是一個擁有大智慧的領(lǐng)袖。他的遠見卓識、他的洞察能力、他的獨立思考和獨到的見地,使得新加坡成為與眾不同的亞洲國家。他能站在歷史的和世界的高度,沖破華人傳統(tǒng)中那些負面的和劣根的消極因素,大膽地吸收西方民主政治中的積極成分,采用英國的教育制度、文官制度和法律制度,從策略、制度和系統(tǒng)的層面保證了新加坡能夠?qū)崿F(xiàn)在世界民族之林中站穩(wěn)一席之地的目標。
李資政成功地建立了多元種族、多元文化的和諧共處以及建立了幾乎沒有貪污的社會。面對許多關(guān)鍵的、敏感的問題,他的具有吸引力的理解和領(lǐng)悟,他的精辟的看法,開放率直、不拐彎抹角、一針見血的表達方式,是他智慧和人格魅力的高度和諧與完美統(tǒng)一。
李資政不愧為“小國的大政治家”;李資政是新加坡的驕傲;李資政是我們學(xué)習的榜樣。
李光耀回憶錄讀后感 篇3
李光耀掌握英語、漢語和馬來語等多種語言,反復(fù)總結(jié)語言學(xué)習經(jīng)驗教訓(xùn)。我們研讀《李光耀回憶錄》,可以借鑒教育改革經(jīng)驗,學(xué)習語言學(xué)習方法,了解語言學(xué)習規(guī)律,同時欣賞政治家遠見卓識、高屋建瓴的決策藝術(shù),務(wù)實、精明的思維方法,高效的行政組織力和執(zhí)行力,排除萬難達成目標的剛強意志。本書值得各級領(lǐng)導(dǎo),教研員,校長,中文和英語教師,大中學(xué)生和家長等閱讀。
我國100年來經(jīng)歷了白話文運動,廢除文言文作為行政公文和教科書語言,讀經(jīng)和廢除讀經(jīng),簡化漢字,推行漢語拼音,漢語和文學(xué)分科,編寫《語文讀本》,讀經(jīng)復(fù)興等語文改革階段;同時也經(jīng)歷了教會學(xué)校興與廢,使用英語原版課本,英語和俄語教學(xué)的反復(fù),外國語學(xué)校,雙語教學(xué)興起等外語教學(xué)改革階段。中學(xué)英語詞匯要求先后為8000,1600,2000,3500。我一邊研讀本書,一邊思考下列問題:在全球化和對外開放的背景下,我國應(yīng)強化還是弱化英語教學(xué),英語是我國第二語言還是外語,英語是否應(yīng)定位為中國特色社會主義文化建設(shè)的組成部分,英語教學(xué)的動力是使用還是考試,怎樣創(chuàng)建英語學(xué)習和使用環(huán)境,英語教學(xué)重點是什么,如何提高學(xué)習效率;語文課中文言和文學(xué)的作用,《語文讀本》的使用,語文教學(xué)的重點,如何養(yǎng)成學(xué)生閱讀和習作的習慣等。
李光耀回憶錄讀后感 篇4
李光耀生于新加坡,祖籍卻是從福建遷移至廣東梅州。祖父李沐文年輕時從梅州到新加坡,并定居在此。從而使得李家立居于新加坡的第一代僑民。直到李光耀,則為第四代。
李光耀孩童時期就表現(xiàn)得異于常人的天賦異稟,學(xué)習能力超強的他,總是讓爺爺和自己的爸爸驕傲不已,也同時令外面的人羨慕李家有這么個天才。
李光耀在12歲時,學(xué)習優(yōu)異,考入了當時頂尖的新加波學(xué)校,萊佛士學(xué)院。這期間,得到了老師與同學(xué)的贊揚。在動亂時期,李光耀則會與學(xué)校的同學(xué)討論當今的時政問題??梢娔晟俚睦罟庖梢姴灰话恪?/p>
在李光耀16歲時,則考進了夢寐以求的劍橋大學(xué)。不過可能是造化弄人,使得他的求學(xué)之路需要暫緩,而且差點無法享受后面的偉大人生。
第二次世界大戰(zhàn)時期,日本人侵犯了新加坡,在抓危險分子時,把李光耀加入了危險名單中。從而被抓走到日本營中,最終慶幸自己的機靈,逃脫了日軍,救了自己的命。之后流蕩了好一段時間。直到被自己父親找到。之后躲到了一個安全地方,等待日軍投降。最終如他所愿,在世界大戰(zhàn)中,日軍敗給了多國聯(lián)軍,促使日軍投降。
每次回想這個時段,李光耀總是感慨自己的生命坎坷。
日軍投降后,英國各界才慢慢恢復(fù)運行,英國的倫敦大學(xué)和劍橋大學(xué)重新開始招外國學(xué)子。而李光耀在家人的幫助下,先到倫敦大學(xué)讀書,但是由于學(xué)業(yè)上成績優(yōu)秀,不到一年就取得去劍橋大學(xué)攻讀法律專業(yè)。
在校期間,自己對時政的見解,讓學(xué)校的老師和各界學(xué)生得到了很大的贊揚以及佩服他的眼光長遠獨到。
在劍橋讀完后,李光耀與同樣劍橋法律的柯玉芝晚婚,兩人創(chuàng)立法律事務(wù)所,專門幫助普通老百姓打官司,維護他們的合法權(quán)利。李光耀他們的做法為了之后政治生涯打定了基礎(chǔ)。
開事務(wù)所期間,李光耀聯(lián)合自己在劍橋讀書的新加坡同學(xué)一起探討如何做什事情才能讓新加坡崛起。有這樣的決心,李光耀他們總是以救國的態(tài)度想事情。經(jīng)過商討后,決定成立人民行動黨,為的就是給新加坡有個美好的經(jīng)濟未來。
當然,有自己的黨派,當然有別的黨派做對立面,不過李光耀并不怕對立黨派,因為自己深信自己的理念能讓新加坡民眾相信未來一定能有美好的經(jīng)濟發(fā)展()國家。所以,無論遇到什么樣的難題,李光耀的人民行動黨團隊都是是是為人民著想,促使人民行動黨擊敗其他黨派,順利成為了新加坡政府執(zhí)政黨派,而李光耀受到大家的愛戴,順利成為了新加坡自立邦的總理,時任36歲。
當了總理,李光耀野心更加大,希望當時殖民地英國放棄對新加坡的掌控,讓新加坡成為獨立國。在一次演講中,李光耀講了新加坡成為獨立國之后的益處,令英國人深深被李光耀的理論所折服,從而愿意讓新加坡獨立成為自己自理的獨立國。
新加坡幾乎所有人都很自豪能獨立之國,李光耀功不可沒,讓幾乎所有新加坡人深信李光耀能治理好這個國家。
成立了獨立國,李光耀說新加坡的國情就是必須遵守法律,一概平等而論。意思是無論是最高法官還是普通百姓,只要犯法,同等對待。嚴厲的法律,讓新加坡成為最清廉的政府。有了好的政府,百姓才能更好的在這個國家生活。
不單單從法律入手,李光耀的治國方針針對了教育,人才,文明素養(yǎng),多種族共處,以及國際的友好建邦。
對于教育方面,李光耀深信英語教育能成為新加坡的共同語言,并能促進新加坡經(jīng)濟,人文情懷發(fā)展。而且有了更先進的教學(xué),人才一定能得到培養(yǎng),人文素養(yǎng)也能相對提高。教育好,事情就能環(huán)環(huán)相扣的發(fā)展好起來。
李光耀也支持外國人才到新加坡發(fā)展,這樣的決策一定能促進經(jīng)濟發(fā)展,更能成為一個經(jīng)濟強國。
在李光耀的執(zhí)政里,有點十分推崇的理念就是“家”。有家才有國,對家里人孝順友愛,日子才會順意好過。相信不愛家人的人,無論是什么樣的人才,一定是不可取。
對于新加坡與他國的關(guān)系,李光耀與各國元首會面交流,首先談的就是各國的利益在于非戰(zhàn)爭條件下,因為他看到了世界大戰(zhàn)讓世界處于恐怖之中。同時為中國宣傳中國是和平國,最不喜歡看到戰(zhàn)爭的則是中國。他相信中國地大物博,一定是個經(jīng)濟能崛起的國家,只要能與中國合作,不僅僅新加坡,還有各國,都能享受到經(jīng)濟發(fā)展。
李光耀一生只有一件事情,就是把新加坡治理成一個經(jīng)濟強國。他做到了,而且做得讓所有人贊嘆。李光耀讓新加坡人民愛戴,讓自家人自豪,讓領(lǐng)國敬佩。他做到了,使得新加坡成為了最廉潔政府,最嚴厲法律,城市最干凈,人文最有素養(yǎng)的國家。
李光耀的一生,使得每個人敬佩。
李光耀回憶錄讀后感 篇5
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“欸——賣哎好吃得欸——蘋果青的脆甜瓜咧——”“吃蘿卜就滿地爬咧!喚榧勒子兒啊!”
胡同里的叫賣聲打成一片。
唱話匣子的,背負著一個大喇叭來了。換取燈兒的,帶著一個絨布帽子來了。瞧那賣酸梅湯的還像唱梨花鼓似的耍著他的銅碗。
這里是林海音——一個孩子眼中簡樸、親切的老北京。
翻開這本北平的畫卷。英子眼里溫情的事物是孩子眼里單純懵懂的想法。學(xué)駱駝嚼,還會把鼻子頂著金魚缸一張一張的學(xué)金魚喝水;耐心的聽秀珍的絮叨,為一個不曾見面的小桂子落淚;還會站在午后的假大街上疑惑的她的“秘密朋友”是好人還是壞人?當無意間看見爸爸抓住蘭姨娘的手而轉(zhuǎn)身跑到廚房去看見正炒菜大肚子的媽媽是不禁傷心的哭起來。返樸歸真的故事中串在一起,在細微處滲出純真。
而在童年交織著的哀婉的事,又怎能逃得過呢?在細膩的文字間,那為了供弟弟上學(xué)的賊,秀貞不幸的遭遇,在異地工作了三四年未回家的宋媽歷經(jīng)的悲痛。在他稚嫩的童年里相互交織著悲喜,在澄澈內(nèi)心深處,是對他人著想的一種情思。她內(nèi)心對每位角色的安慰和真真切切質(zhì)樸的童心,成人世界里的一切復(fù)雜的東西,一切物欲橫流目光。在她敏感、真誠的心中對每位角色的安慰和真真切切質(zhì)樸的童心。
每個人的童年都是一本和諧自然的畫冊,是人生中最美好的影像中投射出的光彩。在我的童年,我渴望長大。正在長大以后,我又渴望童年。小時總是覺得長大心那么的自由,可以喜氣洋洋的說:“我是大人了!”而現(xiàn)在又是多么向往童年那無憂無慮。在我逝去童年里,伴隨著我童年的家鄉(xiāng)也即將離我而去。當終日炊煙裊裊,和藹的小村莊被挖掘機踏為平地時。似把我的童年所有的記憶都帶走了。那伴我十二個春秋的小屋,深深葬于地下。在挖掘記憶深處美好的童年時。翻開《城南舊事》那本發(fā)黃的紙頁細細品閱其中。林海英對北平的思念一字一句躍然紙上。她心中美好的童心傾訴在紙上。
李光耀回憶錄讀后感 篇6
利弗莫爾開始金融投機做了40多年。
利弗莫爾說:判斷趨勢是件不容易的事。往往判斷出的趨勢恰巧和市場的實際趨勢相反,趨勢是逆人性的。所以,投資者一定要采取試探性的方法建倉,堅決避免一進場就滿倉操作,那樣虧一次大錢就完了。如果試探性建倉頭寸和趨勢一致了,后面采取金字塔方式加碼。
很多事情成功與否,要看是否在完全正確的時機開始。我花了很多年才了解這一點的重要性。這一點也花了我好幾十萬美元。
能夠同時判斷正確又堅持不動的人很少見,我發(fā)現(xiàn)這是最難學(xué)習的一件事,說到并能做到的才是罕見。那些不能放手讓利潤奔跑的投資者是發(fā)不起大財?shù)摹?/p>
利弗莫爾說:“我很早就發(fā)現(xiàn)華爾街沒有什么新東西,也不可能有什么新東西,因為投機歷史就像山岳那么古老。今天在股市發(fā)生的一切都在以前發(fā)生過,也將在未來不斷地再發(fā)生。我進場之前就知道我判斷正確的時候,我總是會賺到錢。使我犯錯的是我沒有足夠的毅力按計劃做,即只有在先滿足我入場條件時才入場。對每天都要買賣的人來說,他不可能有足夠的理由和知識使他每天的買賣都是理性的。不顧市場情況,每天以感情沖動進進出出,是華爾街很多炒手虧錢的主要原因。他們試圖像做其它工作一樣,每天都能拿一筆錢回家。世界上沒有比虧錢更好的老師。當你學(xué)習怎么做才不會虧錢時,你開始學(xué)習怎么賺錢了?!?/p>
利弗莫爾說:“賭博和投機的區(qū)別在于前者對市場的波動壓注,后者等待市場不可避免的升和跌。在股市賭博是不會成功的?!?/p>
利弗莫爾說:“大錢不存在于股票的日常小波動,大錢只存在大勢之中。因此你需要判定大勢的走向?!?/p>
利弗莫爾說:“多年的華爾街經(jīng)驗和幾百萬美元的學(xué)費之后,我要告訴你的是:我賺到大錢的訣竅不在于我怎么思考,而在于我能安坐不動,坐著不動!明白嗎?在股票這行,能夠買對了且能安坐不動的人少之又少,我發(fā)現(xiàn)這是最難學(xué)的。忽略大勢,執(zhí)著于股票的小波動是致命的,沒有人能夠抓到所有的小波動。這行的秘密就在于牛市時,買進股票,穩(wěn)如泰山安坐不動,直到你認為牛市接近結(jié)束時再脫手(在熊市里做空或持現(xiàn)金不動)。我發(fā)現(xiàn)這也是最難學(xué)的事。股票交易者只有牢牢把握了這一本領(lǐng)他才能賺大錢。知道如何交易的人要賺取百萬美元較那些不懂交易的人賺幾百美元更為容易?!?/p>
---在有利位置進場后安坐不動,平心靜氣,時間驗證。
利弗莫爾說:“我在這行學(xué)得很慢,因為我只能從錯誤中學(xué),犯了錯,需要時間去明白犯了錯,需要更多的時間去明白為什么會犯這個錯?!?/p>
---從錯誤中學(xué)習,沒有捷徑。在痛苦中前行。
“一個大走勢的起點可能是大戶操縱和金融家玩游戲,但大勢的持續(xù)必有其內(nèi)在的原因,這內(nèi)在的力量是不可抗拒的,無論誰怎么反對它,反映這內(nèi)在力量的大走勢一定會從頭走到尾?!?/p>
利弗莫爾說:“從部分獲利中,我學(xué)到的不亞于失敗。學(xué)股初期,在牛勢中,我總喜歡股票升到一定地步先獲利,等待股票向下反調(diào)時再入場。但真正的牛市,調(diào)整總也等不到。應(yīng)該賺兩萬的,我結(jié)果只賺到兩千。華爾街有個說法:你只要獲利就不會變窮。說法不錯,但應(yīng)該賺兩萬的牛市你只獲利兩千,你也不會變富。我現(xiàn)在明白,傻瓜也分層次。”
利弗莫爾說:“對錯誤的分析應(yīng)該較對勝利的分析更使人得益。但人們總是趨向忘記所犯的錯誤,陶醉于勝利的喜悅。犯錯不要緊,要緊的是不要將同樣的錯誤犯兩次?!?/p>
“趨向忘記所犯的錯誤,陶醉于勝利的喜悅”,仍是現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象。最簡單的是與大盤比較,才可以看到差距。
“市場走向和你之期待相反的時候,你希望每天都是最后一天,你的小虧最終成為大虧。市場走向和你之期待相同的時候,你恐懼市場明天會轉(zhuǎn)向,你過早離場。希望使你多虧了錢,恐懼使你少賺了錢。然而這希望和恐懼都是人的正常天性。一位成功的炒手必須時時和人類這根深蒂固的天性搏斗。在希望的時候,他必須恐懼,在恐懼的時候,他必須希望。”
“一個人必須相信自己才能在這行生存。我從不接受別人的點子或內(nèi)幕消息。我的經(jīng)驗告訴我,沒有任何人的點子或內(nèi)幕消息能給我較自己的判斷更多的利潤?!?/p>
“我花了整整五年的時間才覺得自己能理智地玩炒股游戲。”
“投機這是艱難且需要恒心的行業(yè)。炒手們要么全心投入,要么很快就從這行消失?!?/p>
市場只有一個方向,它既不是空頭,也不是多頭,而是正確的方向。
在這一行中,一個人必須靠理論和實際。投機客一定不能只是個學(xué)生,他必須同時是學(xué)生和投機客。要研究,要操作。缺一不可!
一個人犯錯很正常,但是如果他不能從錯誤中吸取教訓(xùn),那就真冤了。
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李光耀回憶錄讀后感 篇7
《李光耀回憶錄》副標題為“我一生的挑戰(zhàn)——新加坡雙語之路”。新加坡的建國總理李光耀,自述了五十年來如何竭忠盡智,把新加坡從一個語言復(fù)雜的前英國殖民地,建設(shè)成一個多數(shù)人都通曉英文,同時懂得自己母語的國家。李光耀對雙語政策,特選學(xué)校,普通話運動,南洋大學(xué)的興亡等敘述得不厭其詳,引人入勝。新加坡總理李顯龍等18位人士的文章,生動地概括了雙語學(xué)習的經(jīng)驗。全書共計26.8萬字,語言流暢,圖文并茂。
李光耀掌握英語、漢語和馬來語等多種語言,反復(fù)總結(jié)語言學(xué)習經(jīng)驗教訓(xùn)。我們研讀《李光耀回憶錄》,可以借鑒教育改革經(jīng)驗,學(xué)習語言學(xué)習方法,了解語言學(xué)習規(guī)律,同時欣賞政治家遠見卓識、高屋建瓴的決策藝術(shù),務(wù)實、精明的思維方法,高效的行政組織力和執(zhí)行力,排除萬難達成目標的剛強意志。本書值得各級領(lǐng)導(dǎo),教研員,校長,中文和英語教師,大中學(xué)生和家長等閱讀。
我國100年來經(jīng)歷了白話文運動,廢除文言文作為行政公文和教科書語言,讀經(jīng)和廢除讀經(jīng),簡化漢字,推行漢語拼音,漢語和文學(xué)分科,編寫《語文讀本》,讀經(jīng)復(fù)興等語文改革階段;同時也經(jīng)歷了教會學(xué)校興與廢,使用英語原版課本,英語和俄語教學(xué)的反復(fù),外國語學(xué)校,雙語教學(xué)興起等外語教學(xué)改革階段。中學(xué)英語詞匯要求先后為8000,1600,2000,3500。我一邊研讀本書,一邊思考下列問題:在全球化和對外開放的背景下,我國應(yīng)強化還是弱化英語教學(xué),英語是我國第二語言還是外語,英語是否應(yīng)定位為中國特色社會主義文化建設(shè)的組成部分,英語教學(xué)的動力是使用還是考試,怎樣創(chuàng)建英語學(xué)習和使用環(huán)境,英語教學(xué)重點是什么,如何提高學(xué)習效率;語文課中文言和文學(xué)的作用,《語文讀本》的使用,語文教學(xué)的重點,如何養(yǎng)成學(xué)生閱讀和習作的習慣等。
李光耀回憶錄讀后感 篇8
李光耀回憶錄讀后感為大家整理李光耀的《李光耀回憶錄》的讀書心得,《李光耀回憶錄》充分展示李光耀先生的治國理念,他的首要成功就是把新加坡從一個語言復(fù)雜的前英國殖民地打造成一個多數(shù)人都通曉英文,同時懂得自己母語的團結(jié)國家,
《李光耀回憶錄》副標題為我一生的挑戰(zhàn)新加坡雙語之路。新加坡開國總理李光耀(lee kuan-yew)描述了他是如何致力于把新加坡從一個前英國殖民地,一個語言復(fù)雜的國家建設(shè)成為一個大多數(shù)人同時懂英語和母語的國家。李光耀對雙語政策、特殊學(xué)校、普通話運動和南洋大學(xué)興衰的敘述令人著迷。
新加坡總理李顯龍等18人生動總結(jié)雙語經(jīng)驗。全書共計26.8萬字,語言流暢,**并茂。
李光耀掌握了英語、漢語、馬來語等多種語言,并多次總結(jié)語言學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn)。我們研讀《李光耀回憶錄》,可以借鑒教育改革經(jīng)驗,學(xué)***學(xué)***,了解語言學(xué)***,同時欣賞政治家遠見卓識、高屋建瓴的決策藝術(shù),務(wù)實、精明的思維方法,高效的行政組織力和執(zhí)行力,排除萬難達成目標的剛強意志。這本書值得各級領(lǐng)導(dǎo)、教師和研究人員、校長、中英文教師、學(xué)生和家長閱讀。
我國100年來經(jīng)歷了白話文運動,廢除文言文作為行政和教科書語言,讀經(jīng)和廢除讀經(jīng),簡化漢字,推行漢語拼音,漢語和文學(xué)分科,編寫《語文讀本》,讀經(jīng)復(fù)興等語文改革階段;同時也經(jīng)歷了教會學(xué)校興與廢,使用英語原版課本,英語和俄語教學(xué)的反復(fù),外國語學(xué)校,雙語教學(xué)興起等外語教學(xué)改革階段。中學(xué)英語詞匯要求800016002003500。我一邊研讀本書,一邊思考下列問題:
在全球化和對外開放的背景下,我國應(yīng)強化還是弱化英語教學(xué),英語是我國第二語言還是外語,英語是否應(yīng)定位為中國特色社會主義文化建設(shè)的組成部分,英語教學(xué)的動力是使用還是考試,怎樣創(chuàng)建英語學(xué)***用環(huán)境,英語教學(xué)重點是什么,如何提高學(xué)***;語文課中文言和文學(xué)的作用,《語文讀本》的使用,語文教學(xué)的重點,如何養(yǎng)成學(xué)生閱讀和******。
李光耀回憶錄讀后感二
在新加坡居住的這些年,筆者親身經(jīng)歷了《李光耀40年政論集》、《李光耀回憶錄,上集》和《李光耀回憶錄,下集》的出版。通過閱讀李光耀的作品,我對李光耀先生和新加坡都有了更深的了解。
李資政的回憶錄,實際上并不是在講他個人,而是在講新加坡。事實上,李先生一生的奮斗史就是戰(zhàn)后新加坡的成長史。短短幾十年,新加坡如何從第三世界躍升到第一世界的秘密,可以在李先生的書中找到。
新加坡的確是個小國。然而,新加坡的成就及其對世界的影響和貢獻已經(jīng)遠遠超過了這個小國的疆界,引起了全世界的關(guān)注、尊重和欽佩。新加坡只有在李部長的領(lǐng)導(dǎo)下,才能面對周邊復(fù)雜嚴峻的形勢,才能在獨立的巨大壓力下,創(chuàng)造這一人類歷史上的真正奇跡。
我無意以新加坡今天的成就來評價李先生的功勞。李先生的震驚在于他35年前的巨大智慧、勇氣和遠見。當時,新加坡剛剛立國,即便不是水深火熱,至少也是一窮二白、百廢待興。
她具備了貧窮國家所具備的所有不發(fā)達特征:大規(guī)模的貧困和就業(yè)不足、低工資、高生育率和高嬰兒死亡率,加上政治結(jié)構(gòu)脆弱,種族或宗教暴力行為普遍存在;而缺乏的恰恰是資本積累過程中最基本的因素:資本。
面對這種種困難,李資政并沒有一籌莫展,手足無措。相反,他就像一個勇敢而機警的紅色印度士兵,耳朵貼地,傾聽遠處的敵人。他敏銳的嗅覺告訴他,經(jīng)濟全球化的浪潮即將到來。他要么在漲潮前做好準備,乘風破浪,揚帆出海,要么被即將到來的漲潮淹沒。
當然,李先生選擇了前者,并正確的推進進出口產(chǎn)業(yè)化戰(zhàn)略。這一戰(zhàn)略的重點是為農(nóng)業(yè)剩余勞動力提供就業(yè)機會。隨著就業(yè)率的提高,特別是婦女就業(yè)率的提高,實際工資的增加和工人階級數(shù)量的快速增長,社會穩(wěn)定,人民安居樂業(yè),西方國家愿意投資。
實踐是檢驗真理的標準。今天看來,這一選擇的結(jié)果大大優(yōu)于巴西等拉丁美洲國家當時選擇的由替代進口實現(xiàn)工業(yè)化的戰(zhàn)略,創(chuàng)造了新的比較優(yōu)勢并為未來作好準備,使得新加坡能夠從全球需求的長遠趨勢中不斷地獲取最大的好處。
因此,我想說,李先生是一位非常有智慧的領(lǐng)導(dǎo)人。他的遠見、洞察力、獨立思考和獨到見解使新加坡成為一個獨特的亞洲國家。他能站在歷史的和世界的高度,沖破華人傳統(tǒng)中那些負面的和劣根的消極因素,大膽地吸收西方民主政治中的積極成分,采用英國的教育制度、文官制度和法律制度,從策略、制度和系統(tǒng)的層面保證了新加坡能夠?qū)崿F(xiàn)在世界民族之林中站穩(wěn)一席之地的目標。
李先生成功地建立了一個多民族、多文化的和諧共處和幾乎沒有**的社會。面對許多關(guān)鍵的、敏感的問題,他的具有吸引力的理解和領(lǐng)悟,他的精辟的看法,開放率直、不拐彎抹角、一針見血的表達方式,是他智慧和人格魅力的高度和諧與完美統(tǒng)一。
李先生不愧為小國的偉大政治家;李先生是新加坡的驕傲;李先生是我們學(xué)習的那種政治家。
李光耀回憶錄讀后感 篇9
我兩個孩子在雙語學(xué)校讀書,孩子課業(yè)壓力重。無論是精力的分配,還是對兩門語言的消化吸收,都是不小的挑戰(zhàn)。
要不要花那么多精力學(xué)英語?
李顯龍,在中國交流訪問的時候,即便他中文說的那么好,還是用英文帶翻譯跟中方溝通,英文才是新加坡對外的正式的官方語言。
語言政策是一個永無休止的旅程,英語教育成了精英教育的一部分。
李顯龍的父親李光耀是一個體力好精力旺,極端務(wù)實的新加坡政治家,歷經(jīng)英國殖民,日本侵略,馬來遺棄……相比這些,他卻將雙語推廣當成一生最大的挑戰(zhàn)。
為什么?
英語作為第一語言,才能吸納優(yōu)秀移民,深信多元主義以及全球主義才是新加坡的解決之道。但,從不摒棄中華文化,不諱言中華文明對華裔占據(jù)75%人口的新加坡的影響,他是實用主義集大成者,用一生人的時間把新加坡從第三世界帶到第一世界。
“出于政治和經(jīng)濟原因,必須把英語作為我們的工作語言,與此同時,掌握母語會給人一種文化上的歸屬感,增強自信和自尊。作文盡管新加坡人口以華人為主,但我們很清楚,漢語絕對不可能成為新加坡的通用語言。我們當時是在馬來人包圍下的多民族國家。但是,為了吸引投資者來這里建廠,我們的國民必須講一種他們能懂的語言。這種語言只能是英語。在學(xué)校,這種理念就落實為雙語教育政策,要求所有公立學(xué)校的學(xué)生必須把英語作為第一語言,把各自的母語作為第二語言。”
建立語言基礎(chǔ),為將來未雨綢繆。語言政策即政治政策。正是在這一思想的主導(dǎo)下,他以國家利益為至高原則,成功打通民族之間的藩籬,將新加坡多民族團結(jié)在一個新加坡的國家利益之下,經(jīng)歷了無數(shù)的妥協(xié)、挫折、反對、磨合,終于在“這個全球最大的語言實驗室內(nèi)”內(nèi),創(chuàng)立了舉世無雙,全球典范的雙語教育體系,并引領(lǐng)新加坡從一個被拋棄的城邦,成為全球最成功的國家之一。
人,還是要向遠處看。
我的父親母親讀后感(集錦8篇)
作品的讀后感哪些方面是讓你印象深刻的呢?通過網(wǎng)絡(luò)就可以知道作者寫的作品這本書。是被很多人在討論的。?讀后感可以幫助我們更好地了解自己和他人的價值和尊嚴,經(jīng)過精益求精幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)了“我的父親母親讀后感”。
我的父親母親讀后感(篇1)
《我的父親母親》觀后感范文五篇(一)
《我的父親母親》是由張藝謀導(dǎo)演、孫紅雷、章子怡主演的一部電影,故事根據(jù)作家鮑十的作品《紀念》改編,影片采用第一人稱我的角度來敘述關(guān)于我的父親母親的愛情故事。故事事由我來講述的,可以表現(xiàn)出一種親切感,增加故事的真實性,從而引起觀眾的思考。這部電影講述的是期間,一個名叫招娣的農(nóng)村女孩愛上了從城里來的教書先生駱長余,他們經(jīng)歷過重重困難,艱難等待后,最終走到一起的愛情故事。
這部電影以黑白開頭,講述我父親的死。我父親在農(nóng)村教書多年,在一條為學(xué)?;I款的路上去世了。我從城里歸來為父親籌辦喪事,按照農(nóng)村習俗,需要將父親的遺體抬回來,可是農(nóng)村青壯年大多外出打工,母親卻仍堅持把父親抬回來而不是用車拉回來,并且母親堅持要陪同父親一起回來。
這時候整個影片的色調(diào)是黑白的,這種黑白更凸顯出父親死去的那種凄涼以及母親的肅穆,從現(xiàn)實中母親的哭泣到父親的死去,整個情節(jié)是黑暗的,這讓我們也感到十分壓抑,在現(xiàn)實中卻感受到一種至親之人死去的感覺。我在幫母親整理東西的時候,看到了一張父母的合影,于是故事的回憶便從這個巧合中展開。從現(xiàn)實轉(zhuǎn)接到回憶,張藝謀巧妙地利用了插敘和倒敘的蒙太奇手法,利用第一人稱的角度開始講述其父母的愛情故事,從現(xiàn)實色彩的黑白到回憶中色彩的鮮艷,正切合了現(xiàn)實的悲痛,以及過去愛情的美好。
張藝謀導(dǎo)演擅長利用的拍攝技術(shù)以及色彩和聲音的利用在這部電影中展現(xiàn)得淋漓盡致,在我的回憶中母親都是穿著紅棉襖的,紅色寓意著美好,而回憶中的母親是幸福的,她圍著紅圍巾,對一切充滿著渴望,開始她聽說來了一個教書先生,于是她奔跑著去看那個教書先生。同她一同前去的大多是看個熱鬧,看看城里的先生模樣。但是,一切的轉(zhuǎn)機,便從父親和母親的對視開始。
在母親的急切中,她看到了父親,也看到了父親在看著她,但出于女性的矜持,母親很害羞,但她的心確砰砰直跳,章子怡給了招娣淋漓盡致的表情。媽媽在這個造型中感受到了愛的味道,所以她想跑回家,穿上節(jié)日期間要穿的紅色棉襖。她快樂的表情,雖然失明的奶奶看不見,卻能讀懂母親的內(nèi)心感受。
《我的父親母親》觀后感范文五篇(二)
再喧鬧的環(huán)境,再嘈雜的心都會因為一部《我的父親母親》靜下來,昭蒂的回眸一笑,一望無際的田野,暖暖的陽光,靜下來
通過視聽語言、黑白畫風、快車、荒無、一望無際的田野、獨白,構(gòu)圖極為精美,破舊的小木屋從門框中射出,狹窄的小木屋顯得更加擁擠和壓抑。泰坦尼克號的海報揭示了平凡而偉大的悲劇。初遇時,背景虛化,彼此特寫,確認過眼神,胭脂扣里十二少與妓女的定終身,此外,尤其是昭蒂倚門框的樣子像極了一幅畫,以及前景虛化,洛昌羽望向昭蒂的四目相對,構(gòu)圖唯美
**是影片里不可或缺的一環(huán),把觀眾帶到那場如夢似幻的愛情之中,影片中輕快舒緩的**反復(fù)出現(xiàn),洛昌羽剛到三合屯,昭蒂聽洛昌羽的讀書聲,工地送公飯,倚門框,送發(fā)夾,等待的那條路,跌跌撞撞奔向你,我達達的馬蹄是個美麗的錯誤不是歸人是個過客,那片田野那條路還有最后的定格,而現(xiàn)實,黑白影調(diào)的現(xiàn)實,沒有**加持,不刻意渲染那股悲情,無悲自悲,音響,牛馬叫,昆蟲鳴,自然風光,而一聲聲的織布機聲響是無處不在的壓抑。
景別,極端,遠景與特寫運用極多,遠取其勢,近取其神
鏡頭的使用可以稱為教科書級。現(xiàn)實中,固定的鏡頭,放在炕上,放在桌子前面,透過門窗玻璃,總感覺像一塊石頭。記憶中的鏡頭更加靈活。即使是固定鏡頭,也充滿了生動細致的思考?,F(xiàn)實和記憶是兩種完全不同的感覺。移動鏡頭,跟著鏡頭,跟著昭蒂跟著他心中溫暖的陽光,像一個穿越叢林的精靈,用慢鏡頭,讓這美麗停留得更久。
鏡頭轉(zhuǎn)接在我看來這是中國運用疊畫最好的影片,不知是影片成就了疊畫還是疊畫成就了我的父親母親
色彩和光線的運用賦予影片不一樣的感覺,深秋里特意營造出的高光景象,織紅時光從昭蒂背后照射,那是她心底里升起的光,光線透過門窗,營造霧蒙蒙的象,朦朧又純真,即使燭光昏暗也是暖黃色的調(diào),從小窗打進來陰影也柔和,曲折的路,微黃的光像油畫一樣美,暖色調(diào),紅棉襖是回憶的主打,灰白,風雪是現(xiàn)實的表達
線索提示,瓷碗、發(fā)夾,而那塊紅的,瓷碗掉了,發(fā)夾丟了,紅的變白了,那人也走了??吹酱赏?,找到卡片,他就回來了。因為一個關(guān)于愛的承諾,他冒著生命危險回到了一個遲到的約會。那條路上,她等過他,總有放不下的過往叫作執(zhí)念。
幾十年了,仿佛時光穿越,布白了,人不在了,物非人也非。好在子承父業(yè),了了他一樁心愿
除了視聽語言,影片的主題也值得深思。第五代導(dǎo)演始終以愛、育、反右的精神追求鮮明的文化旗幟。愛情自然不用說了,更隱晦的是那個小鎮(zhèn)對知識的渴望,學(xué)校,老師,都采用仰拍,是村民對知識的渴望,洛老師的讀書聲昭蒂一聽聽了四十年,好像所有的悲情都在下雪天,一百多個學(xué)生陪著他走那段老路。而就是這樣一個倍受尊重的人,在反右擴大化的時候被禁了好多年,就是這樣一個倍受尊重的學(xué)校,疲憊不堪,老師也死在路上,只有這爭先恐后的給這黑白色的曠野點點溫情,讀書識字,多長見識;能寫會算,是件好事;大事小情,提筆就記;知今知古,知天知地;春夏秋冬,一年四季;東西南北,四方天地;風霜雪雨,事事在意;長幼尊卑,敬重有序;彬彬有禮,有情有義;人生在世,要有志氣。
《我的父親母親》觀后感范文五篇(三)
《我的父親母親》就是這樣一部影片,一出場,就是暗沉寒冷的天氣,一絲寒意從心底慢慢滲透每道骨頭。黑白的畫面,穿著厚棉襖的人們,純樸厚實的氣息從畫面上吹落下來,沉積在我的內(nèi)心里。
父親去世后,兒子趕回去為父親辦喪事,而年邁的母親仍固執(zhí)地背著一起生活了幾十年的丈夫。
這黑白暗沉的色彩一轉(zhuǎn),回憶兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而來,明朗歡快俏皮的綠色鋪天蓋地地傾瀉下來。
四十多年前的偏僻小村莊,貧瘠落后,但是孩子們向往知識,姑娘們向往感情,村民們期望下一代有出息,于是,一個高大英俊的城里男人出此刻這座村莊里。他是坐一輛馬車來的。下車后,無數(shù)村民仰望象征知識和禮貌的男子。
筆挺的中山西裝,短罩衫,干凈的笑容。他回頭一看,一個女孩清澈的眼睛緊緊地跟著他。那是母親第一次見到父親。
第一眼看到父親,便喜歡上了。
我父親在全國唯一的一所學(xué)校教書,食物是村民們做的。而母親為了讓父親吃上她煮的飯菜,每次都用同一個白底青花紋的碗,并在不遠處窺視父親是否吃了她煮的飯。
那樣等待心愛的男人的場面,那樣純樸執(zhí)著的感情,它們像一根線,牽引著畫面不斷變換。
母親開始每天跑到很遠的地方挑水,因為井離村里的小學(xué)很近,她能看見父親。母親不停踮足回望,而父親,也帶著有點傻的笑容望向母親。沒有剩余的話語,只有柔情脈脈的眼神。
章子怡美得幾乎讓人不敢呼吸。太單純的美,太清澈的眼睛,在這個世界上似乎并不存在。
世外桃源平原,山腰微微傾斜,一直蜿蜒起伏,百折背。父親送學(xué)生回家,母親守候在父親必經(jīng)之路,一看到父親的身影,立即提起籃子,開始了追逐父親的行程。最后,有一天,他們應(yīng)對面相遇了,父親對母親簡單說了幾句話,母親就歡喜得忘掉了整個世界,籃子丟落在地。
她跑回去,對父親一笑,像一只小鹿一樣歡快地奔跑在山坡上。
這并不是影片的高潮,卻讓我感動至極。懷著愛慕的情緒,忐忑不安地在路邊守候心愛的人,這樣的場景,或許我們每一個初戀的人都經(jīng)歷過。或許,張藝謀也是這樣訴說著初戀的情懷。
一天父親跑到母親的家門前,他拘束地立在柵欄外,說,我要走了。母親的歡喜頓時煙消云散,父親又說,過兩天,我會回來的,必須會回來的。并送母親一個紅色的發(fā)夾。
母親呆了,回到屋里時,看到一碗餃子還沒給父親,她快速包好餃子,追趕父親。但是父親已坐上馬車走遠了。母親就抄近路,幾次看到馬車就在前面了,追趕再追趕,愛的力量,超越了疲勞,超越了恐懼。
很多次,跌倒在地上,很多次,爬起來。當再一次跌倒時,摔得那么重,碗也摔破了。連同母親的心,也一齊破碎。
然而,更讓母親悲哀的是,父親送的發(fā)夾不見了。她就一向找,一連幾天,最后最后在家門口找到。那只摔破的碗,母親請人縫補好了。
父親要回來的那幾天,母親都早早出發(fā),到村路口等父親。漫天漫地的大雪,凜冽的大風。冰天雪地里,母親一向張望,凍得感冒了,暈倒了。而父親最后回來了。
《我的父親母親》觀后感范文五篇(四)
在跨越新世紀的時候,張藝謀導(dǎo)演為我們奉獻出了一部感人至深的,融唯美主義與浪漫主義于一體的詩電影 《我的父親母親》。感情是人類永恒的主題。海明威曾說過:
世界上只有感情和戰(zhàn)爭值得一寫。 法國著名導(dǎo)演克勞德勒盧什說: 我認為世界上只有感情值得一拍。
初戀是人生最美最難忘的記憶,或完美或憂傷。雖然現(xiàn)代人對感情的看法和觀點有了很大的改變,但是那種純純的感情還是很多人都向往的,個性是每個人的初戀。在我們八十后的這一代人里,已經(jīng)很少有這種感情了。
張藝謀導(dǎo)演在世紀之交用懷舊的姿態(tài)向我們這一代講述了自己父輩那個年代的感情。那個年代已經(jīng)結(jié)束,隨之那種感情也不復(fù)存在。在對時代進行緬懷的同時,又是對古典感情的一次情祭。
本片先在2000年的第50屆柏林國際電影節(jié)上獲得了評委會大獎銀熊獎 。隨后又在國內(nèi)外獲獎無數(shù),再多的獎項也比不上我們對他的喜愛。《我的父親母親》向大家講述了一段純粹的、純樸的、純真的、純情的感情故事。
影片一向在頌揚這種感情,情祭這種感情,質(zhì)疑和反省現(xiàn)代城市禮貌。其中又包含著尊師重教的主題,為鄉(xiāng)村教師唱響贊歌。
兒子在城里工作,接到父親的死訊,回家奔喪。奔喪期間,兒子充分感受到了純樸的鄉(xiāng)情和母親對父親深摯的懷念,讓兒子想起了聽說過的父親與母親的感情故事:年輕時母親是村里的美人,與來村子教書的年輕老**親,一見鐘情。
母親用家傳青花瓷碗為記號,為心上人送最好吃的派飯 ,通宵為他織紅 ,每一天聆聽他的朗誦聲,偷偷看他送學(xué)生放學(xué)父親和母親相愛了。然而父親被打成右派被帶走,母親就一向在回村子的路上等待父親回來
影片采用了時空交叉式敘事結(jié)構(gòu),分為此刻、過去、此刻再到過去。表現(xiàn)此刻已過去分別用了黑白與彩色的畫面。人們在彩色的過去時畫面中追懷,在黑白的此刻時畫面中感傷。
第一段此刻時主要講了父親離世后,母親對父親這種40多年不變的感情。第二段此刻時著重與子輩與父輩的親情,鄉(xiāng)親對父親的敬畏之情。中間的彩色大段落是對年輕時父親母親純真?zhèn)ゴ蟮母星楣适碌母桧灐?/p>
這一大段落又能夠分為四小章,講述著父親與母親的感情歷程:首先是相識,其次是暗戀,然后是相愛,最后是等待。四個章節(jié)就像四段樂章為感情奏響贊歌。
影片處處透露出情字,又被愛包圍著。
我的父親母親讀后感(篇2)
再喧鬧的環(huán)境,再嘈雜的心都會因為一部《我的父親母親》靜下來,昭蒂的回眸一笑,一望無際的田野,暖暖的陽光,靜下來
透過視聽語言,黑白畫風,疾馳的車,荒無人煙,一望無際的田野,獨白娓娓道來,構(gòu)圖極為講究,破敗的小屋透過門框拍攝,狹窄的小屋更為擁擠,壓抑。泰坦尼克號的海報露出一角,揭示這個平凡而偉大的悲劇。初遇時,背景虛化,彼此特寫,確認過眼神,胭脂扣里十二少與妓女的定終身,此外,尤其是昭蒂倚門框的樣子像極了一幅畫,以及前景虛化,洛昌羽望向昭蒂的四目相對,構(gòu)圖唯美
音樂是影片里不可或缺的一環(huán),把觀眾帶到那場如夢似幻的愛情之中,影片中輕快舒緩的音樂反復(fù)出現(xiàn),洛昌羽剛到三合屯,昭蒂聽洛昌羽的讀書聲,工地送公飯,倚門框,送發(fā)夾,等待的那條路,跌跌撞撞奔向你,我達達的馬蹄是個美麗的錯誤不是歸人 是個過客,那片田野那條路還有最后的定格,而現(xiàn)實,黑白影調(diào)的現(xiàn)實,沒有音樂加持,不刻意渲染那股悲情,無悲自悲,音響,牛馬叫,昆蟲鳴,自然風光,而一聲聲的織布機聲響是無處不在的壓抑。
景別,極端,遠景與特寫運用極多,遠取其勢,近取其神
鏡頭的運用堪稱教科書級別,現(xiàn)實里的固定鏡頭,炕上,桌子前,透過門窗玻璃,心里總像壓了一塊石頭似的沉悶。而回憶里的鏡頭則靈活了許多,即使是固定鏡頭也處處透著活潑的小心思,現(xiàn)實與回憶是兩種完全不同的感覺。移鏡頭,跟鏡頭,跟著昭蒂追隨他心頭的一抹暖陽,像一個穿越叢林的精靈,慢鏡頭的使用,讓這份美好停留得久些。鏡頭轉(zhuǎn)接在我看來這是中國運用疊畫最好的影片,不知是影片成就了疊畫還是疊畫成就了我的父親母親
色彩和光線的運用賦予影片不一樣的感覺,深秋里特意營造出的高光景象,織紅時光從昭蒂背后照射,那是她心底里升起的光,光線透過門窗,營造霧蒙蒙的象,朦朧又純真,即使燭光昏暗也是暖黃色的調(diào),從小窗打進來陰影也柔和,曲折的路,微黃的光像油畫一樣美,暖色調(diào),紅棉襖是回憶的主打,灰白,風雪是現(xiàn)實的表達
線索暗示,瓷碗,發(fā)夾,還有那塊紅,瓷碗摔了,發(fā)夾丟了,紅變白了,那個人也走了。瓷碗鋸好,發(fā)卡找到,他回來了,因為一份關(guān)于愛情的承諾,念你成疾,遙遙無期,他冒著生命危險,回來赴一場遲來的約。那條路上,她等過他,總有放不下的過往叫作執(zhí)念。幾十年了,仿佛時光穿越,布白了,人不在了,物非人也非。好在子承父業(yè),了了他一樁心愿
除了視聽語言,影片主題也值得深思,第五代導(dǎo)演人文情懷,文化旗幟的追求向來鮮明,愛情,教育,反右擴大化。愛情自然不用說了,更隱晦的是那個小鎮(zhèn)對知識的渴望,學(xué)校,老師,都采用仰拍,是村民對知識的渴望,洛老師的讀書聲昭蒂一聽聽了四十年,好像所有的悲情都在下雪天,一百多個學(xué)生陪著他走那段老路。而就是這樣一個倍受尊重的人,在反右擴大化的時候被禁了好多年,就是這樣一個倍受尊重的學(xué)校,疲憊不堪,老師也死在路上,只有這爭先恐后的給這黑白色的曠野點點溫情,讀書識字,多長見識;能寫會算,是件好事;大事小情,提筆就記;知今知古,知天知地;春夏秋冬,一年四季;東西南北,四方天地;風霜雪雨,事事在意;長幼尊卑,敬重有序;彬彬有禮,有情有義;人生在世,要有志氣。
我的父親母親讀后感(篇3)
電視劇《我的父親母親》雖然是一部以愛情和親情為題材的影視作品,但從主人公的經(jīng)歷來看,我讀到的不只是這些,更觸動我的是一個青年怎樣去面對自己的人生和前途,在現(xiàn)實和理想之間如何做出最恰當?shù)倪x擇。
劇中令我感動和思考的有這樣兩處,首先作為知青的陳志在是否和農(nóng)村姑娘張翠花結(jié)婚時就面臨了人生當中一項艱難的抉擇,特別是在上大學(xué)時遇到了另外一個心儀的女孩后,但面對翠花熾熱的感情和照顧病重父親的那份恩情,他猶豫不定,痛苦不堪。最后還是母親的一句話提醒了他:在這個世界上愛情是很重要的,但比愛情更重要的是一個人的良心。在這樣的善意勸說下,年輕的知識分子陳志選擇了和農(nóng)村姑娘翠花結(jié)婚,并一直踐諾著對翠花不離不棄的誓言。
也許有人可能會說在婚姻自由還沒有真正完全進入人們意識的時候,這樣的婚姻也是沒有什么不能理解的,但是,在那樣的年代知青跟農(nóng)村姑娘結(jié)婚,返城后拋妻棄子的也是大有人在的,所以不能用人們對婚姻自由的理解程度來解釋知識青年對農(nóng)村姑娘不離不棄的原因,而更多的應(yīng)該是從感情是可以培養(yǎng)的,維系這種感情的更多的是一個人的良心和責任心這方面來加以理解,正如陳母所說"愛情是很重要的`,但比愛情更重要的是一個人的良心"。而陳志恰是憑著一個人的良心和知識分子的良知來維持和經(jīng)營著這樣一份開始不是很盡如人意的婚姻。
《我的父親母親》另外一處的情節(jié)更是引起了我深深的思考,主人公的做法也許能為我和大多數(shù)年輕人現(xiàn)在所面臨的困惑找到一個正確的解法。陳志大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇回農(nóng)村中學(xué)教書,他喜歡清靜,而且平時可以寫寫作,這是他的理想,但作為第一個回到農(nóng)村的大學(xué)生,公社書記堅決不同意他的選擇,一定要他在公社中當干部,走仕途。迫于來自各方面的壓力,他最后不得不選擇在公社中當一個小小的辦事員,雖然偶爾也會寫點小文章,但更多的是把手頭的工作做好,就這么踏踏實實地干,由于做事認真負責,工作能力突出,一直被領(lǐng)導(dǎo)看好,級級攀升,即使是這樣他依然覺得他的理想是當老師和寫作。
人生不是你想做什么就可以做什么,而是你不想做什么卻依然要做什么,就像劇中翠花勸說陳志的一樣:人不能只為自己而活著。在我們這個年代可選擇的東西就更多了,包括職業(yè),現(xiàn)在很多年輕人在工作一段時間后發(fā)現(xiàn)不是自己的興趣所在,大多數(shù)都會選擇跳槽,很少有人會堅守下來,踏踏實實地干下去,然后慢慢去培養(yǎng)自己的興趣,慢慢去發(fā)現(xiàn)工作的樂趣。或許不應(yīng)該強求大家都做自己不喜歡的事,但至少在你還沒有發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣的事之前,能靜下心來把自己手頭上的工作做好,也算是對自己和交給自己工作的人負責。人在職業(yè)生涯中最重要的也許不是對工作是否感興趣,而是對工作是否負責任。
作為一部優(yōu)秀的影視作品傳達給人們的往往都是一些積極向上的內(nèi)容,《我的父親母親》劇中值得我們學(xué)習的地方還有很多,但對于現(xiàn)階段我所能深深理解和思考的主要也就這些。雖然所處的年代不一樣,我們現(xiàn)在這個年代更崇尚自由和個性,但我們依然在承受著來自自然、人類社會乃至自身的種種束縛,我們不得不在理想和現(xiàn)實之間做出艱難的選擇,我們需要有為理想獻身的精神,但我們更需要有承認現(xiàn)實的殘酷而堅強活下去的勇氣。在不忘理想的情況下,踏踏實實做好手頭的一切事,就像主人公陳志說的那樣:心懷夢想,現(xiàn)實地活著。
我的父親母親讀后感(篇4)
看了章子怡主演的電影《我的父親母親》感慨很多。
這部電影反映的是中國式,含蓄到無法言語,堅韌到百折不撓。一眼在人堆里看到的,是這樣的喜歡,做最好的食物給他吃,總是在想他。在冰天雪地里等他,在荒山野嶺里追逐他,在地老天荒里陪伴他,這樣的愛情,也許在淹沒的年代發(fā)生過,也許會一直的存留在我們的里。的愛情故事,讓我看到了一部清新質(zhì)樸的電影。喜歡很是喜歡,我也想有這樣的愛情,很溫暖,很,很向往
電影圍繞著一位鄉(xiāng)村男教師,和一個美麗的鄉(xiāng)村姑娘的愛情,演繹了一個人們熱愛文化,崇尚知識的動人故事。現(xiàn)在想來做個文人,當個作家,是一個令人尊敬的職業(yè),是一種神圣高尚的行為,所以我要的寫作,不要自暴自棄,任何一個國家都要重視文化的,是思想是靈魂,引導(dǎo)者著著我們前行,的愛情由此而展開。
感人的電影總是讓人猶新,我好久沒有看電影了,有了電腦才去看,我喜歡過的電影,我喜歡看我年輕時代的老電影。像《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》《南征北戰(zhàn)》《小兵張嘎》還有現(xiàn)在的片子《潛伏》《對峙》我喜歡帶有革命色彩的影片,更向往有信仰,有,有理想的毛澤東時代。在那樣一個時代里,人們所的是一份正義,一份純真,一份自由與美好,人與人之間革命的,還有的,質(zhì)樸而純正,尤其那些反應(yīng)映,清新質(zhì)樸愛情故事更是感動人。
我在安妮寶貝的一篇《愛情理想》的中,才知道有這樣的一個片子《我的父親母親》通過她的介紹,我按捺不住想看的欲望,于是打開電腦,在百度中搜尋,真的檢索到了這部片子。我?guī)е环N虞城和對質(zhì)樸堅韌的愛情向往,來看這部由張藝謀導(dǎo)演的影片。其實我也很喜歡張藝謀導(dǎo)演,他執(zhí)導(dǎo)的影片,多次的獲得柏林電影節(jié)大獎。有一部《紅高粱》的影片,轟動我們那個帶有羞澀的傳統(tǒng)年代,《紅高粱》中,年輕的男女主角在高粱地里瘋狂的,野蠻的,**的情節(jié),讓很多年輕人,看后覺得臉紅,也許在今天的時代里不算什么,在那樣一個含蓄羞澀的年代里,我看了之后,心里激情澎湃,既覺得是一種美好,也是有一種羞愧。
在《我的父親母親》的電影里,沒有了這樣的大膽的嘗試,幾乎沒有卿卿我我,暖昧悱惻的糾結(jié),她對他的是那種傾慕,表現(xiàn)在具體的細微的細節(jié)里。電影以孫紅雷講述他母親(章子怡扮演)的故事開始。她的母親那年18歲,生活在偏遠的小山村。那一年,村長用一輛馬車接來了一位教書先生,這個先生只有20歲,穿著一件中山裝,上衣口袋里別著一個鋼筆,頭發(fā)理得很短,笑起來很陽光的樣子,這個男人是知識愛情的象征,一下子就戳到了母親的靈魂。在電影里音樂無處不在,它們是清澈的水滴,滲透在母親靈魂騷動和沉靜的時候里,她的靈魂無法阻止讓她愛上他。那是母親第一次見到父親,在人堆里一眼就就找到了她的,就像一首歌唱的,愛上一個人只需一瞬間,想要一個人得需要一輩子。
電影就是以這樣的場景拉開序幕,接下來是村里派飯,她總是希望教書先生能到她家里來,給他做最好的食物給它吃,她的心被他左右,她的眼神為他游離,她的身體隨著他而行走。為了看見教書先生,她不到后井去打水,而是到前井去打水,因為這樣可以路過學(xué)校,可以去聽先生的朗朗讀書聲,雖然她沒有文化。但他就覺得,先生的聲音是最好聽的,胸口好像被潮水撲打一樣,讓她心潮澎湃。
后來,學(xué)校建房,那里有個規(guī)矩,給男人做飯給那些公出的勞動的男人送去,她依然的做最好吃的給他,他期盼著她的男人吃上她送的飯,冷庫板,她遠遠地注視著,懷著一顆愛情的心。那是一只用方圍巾,裹包的的白色藍花瓷碗,在一次追逐中破碎。后來她母親了解的,把這只碗重新修復(fù),了卻她女兒的念性,后來先生回到縣城,她著她的歸來,在唯一的通往縣城的泥濘的,帶有車轍的彎彎的路上等他,影片沒有他們聚在一起的過多的鏡頭,但他們卻是的,而且是愛在心里。她給他織了一塊紅布,掛在教室的房頂,每當教書先生看到這塊紅布,他就會看到愛情在那里等他。
四十年后,教書先生為了修建學(xué)校,四處籌措資金,在回家的路上大雪封山,死在積雪里,為了實現(xiàn)她的人的宿愿,把家里所有的積蓄都拿出來交給了村長,為了見證他們的愛情,和對死去的,執(zhí)意要將丈夫抬回鄉(xiāng)村,還要為他重織紅布,這是最后一次為他丈夫所做的事情。村里同意了她意見,那天他的學(xué)生,村民也來送葬,就把他葬到了前井,能看到學(xué)校能看到她的地方。
《我的父親母親》反映的是傳統(tǒng)的中國式的愛情,含蓄而堅韌,堅韌而,一眼在人堆中愛上的男人,是那樣的真正的喜歡,一喜歡就是一輩子,而且愛情綿遠流長,演繹了在今天年代里,很難得到的美好的愛情,不管現(xiàn)在的愛情多么不穩(wěn)定,受到諸多的誘惑,但人間追求一刻也沒有停止,雖然的,物質(zhì)的,金錢的因素的主宰,誰不羨慕執(zhí)子之手,與子偕老的堅貞的愛情。
今天我們看到《我的父親母親》這部電影,不能不給人以更多的思索,我們結(jié)婚到底想要什么,在那樣的純凈的年代,他們只要愛情,愛情的表達也許很簡單,一碗餃子,一片面餅,送給最心愛的人吃,然后就是天長地久,一生一世白頭偕老,風雨同舟走過的,李寧,而且這種愛延續(xù)到墳?zāi)梗钡轿乙怖先ニ廊?,即使死去也要和心愛的男人在一起。也許這就是所謂的完滿的愛情?,F(xiàn)在許多人的愛情并不,有時對婚姻愛情喪失希望,不知是社會的過錯,還是人性本身的過錯,讓人們悲痛欲絕。我常想,這個社會怎么了?很多人對會婚姻沒有安全感,我想,也許是物質(zhì)現(xiàn)實的社會淹沒了愛情。拜金主義,現(xiàn)實主義,個人主義,欲望,金錢,**熏染著愛情的。我們只有羨慕《我的父親母親》有誰不說這是人類所追求的至上的愛情,雖然那個年代很貧窮,但那個年的愛情很淳樸,鴻星爾克官方旗艦店,很真誠,很浪漫,也很美好。
《我的父親母親》這部電影一如既往,獲得了柏林電影大獎,故事情節(jié)和結(jié)構(gòu)平淡,沒有環(huán)環(huán)相扣起伏跌宕和波瀾起伏的動人心魄,但它卻能牽動人心,影片把每一個細節(jié)關(guān)注到極致,從而使影片故事情顯得單純,而藝術(shù)性和人性得到深刻的反襯,電影的主題很鮮明,靠的就是質(zhì)樸和感人。在我心里不能不說,這是一部質(zhì)樸感人的電影,也不能不說是一部感人的愛情。
我的父親母親讀后感(篇5)
“有人說沒有見過一輩子不吵架的夫妻。我見過,父親母親,一輩子沒有吵架?!?/p>
當初沖著那“史上最純凈的愛情”而看《山楂樹之戀》,只是,電影還沒結(jié)束,就已感到深深的失望。不免覺得,這故事怕是辜負了“史上最純凈的愛情”這一高價?!懊總€男人都想娶靜秋,每個女人都想嫁老三”,這評價,讓人感到太過、太虛偽。靜秋與老三的相處,其實沒那么純凈,影片摻雜了太多現(xiàn)代因素。倒不如《我的父親母親》來得純凈、自然、真實。
似乎張?zhí)貏e喜歡用第三人者來敘述一個故事,中間還原故事本身。影片采用倒敘方法,開頭就是:父親世了。并且采用兩個時態(tài)——過時態(tài)和現(xiàn)在時態(tài)。一般情況下,電影中的過或回憶部分是采用黑白顏色來描繪,這樣比較有歲月流逝的痕跡,而訴說現(xiàn)在用彩色。然而,這部影片當中卻一改常態(tài),用現(xiàn)在部分用黑白色調(diào),過描述父親母親的過則用彩色。導(dǎo)演似乎要通過色彩向觀眾表達些什么。
父親與母親的故事,其實用的色彩不多。而金黃色則是出現(xiàn)最多,也是最讓人難忘的鏡頭。第一個鏡頭金黃色灑落在一群牛羊身上,采用逆光的拍攝手法,將觀眾帶入父親母親相見、相識、相愛的那個淳樸年代。而印象最深刻的是母親為了能夠多看父親一眼,在一片金黃色秋葉林中奔跑的鏡頭,萬葉叢中一點紅,還有金黃色陽光打在母親身上,讓人倍感溫馨暖和。還有那白雪皚皚、寒風刺骨之中,母親孤單等待父親歸來的身影,人物與環(huán)境形成鮮明的對比。無需言語,那一份真摯的愛情溢于言表。而這天地之間的白色,也象征著父親母親之間純潔的淡淡的感情。
在人物性格的塑造上,張沒有賦予其太多的言語,多是在靜靜的畫面中,將人物的情感滲透到行動之中。父親初到村里時,母親的墊腳張望時,眼神的好奇與崇拜;父親到母親家吃飯時,母親立于門前那燦然一笑,不是百媚生,卻是傾城色,直笑到人心坎里;為了看到父親,母親每天在山坡上的翹首以待,那憨厚的笨拙的躲藏。一顰一笑,一羞一澀,欲躲還露,無不彰顯了懷春少女的青澀與淳樸。
兩人甚至沒有牽手,沒有約會,沒有表白,沒有做過一切情侶該做的事,然而卻能夠在靜默中讓人感受到那內(nèi)心的萌動。影片把主要鏡頭放在母親的身上,整個故事,不外乎是母親的追隨和等待換來了父親的關(guān)注和回應(yīng)。不難看出,這部電影也表達了一種女性剛?cè)嵯酀???梢匀崆樗扑?,也可以堅似金剛。那種為愛情而勇敢追愛的勇氣,與那份純真質(zhì)樸相融合的性格,不免使人感動。
有人說,這部片子中,張藝謀選錯了“對象”。器用新人章子怡飾演的招娣完全是一副城市女孩的樣子,片中最多的鏡頭都是她的微笑和奔跑。張藝謀說過,《我的父親母親》是他第一次用詩意、浪漫、抒情和單純表現(xiàn)一個時代中的愛情故事。章子怡在影片中的傻氣與單純就是一個鄉(xiāng)村女孩氣質(zhì),鄉(xiāng)村女孩不一定都是“土里土氣”的村姑。張應(yīng)該是想要通過章子怡的氣質(zhì)來美化、詩化影片所要表達的甜美、質(zhì)樸愛情。
影片中現(xiàn)在與過形成的反差,有些地方不免讓人感到疑惑?,F(xiàn)在的黑白畫面里,母親說話的口音夾雜著方言口音,而在回放年輕時候的母親時用的卻是標準的普通話;老的母親與年輕的母親氣質(zhì)上相差太遠,相信張鏡頭中的母親應(yīng)該是一個淳樸到底的人,而影片中的兩人卻沒法讓人感覺是同一個人。即使容顏不再,那一份發(fā)自內(nèi)心的氣質(zhì)卻是無法消散的吧!如果要說選錯人,那就該是老的母親。
我的父親母親讀后感(篇6)
電視劇《我的父親母親》雖然是一部以愛情和親情為題材的影視作品,但從主人公的經(jīng)歷來看,我讀到的不只是這些,更觸動我的是一個青年怎樣去面對自己的人生和前途,在現(xiàn)實和理想之間如何做出最恰當?shù)倪x擇。
劇中令我感動和思考的有這樣兩處,首先作為知青的陳志在是否和農(nóng)村姑娘張翠花結(jié)婚時就面臨了人生當中一項艱難的抉擇,特別是在上大學(xué)時遇到了另外一個心儀的女孩后,但面對翠花熾熱的感情和照顧病重父親的那份恩情,他猶豫不定,痛苦不堪。最后,他的母親提醒他,愛在這個世界上是非常重要的,但比愛更重要的是一個人的良心。
在這樣的善意勸說下,青年知識分子陳志選擇了嫁給農(nóng)村姑娘翠花,并一直承諾會信守對翠花的承諾。
《我的父親母親》另外一處的情節(jié)更是引起了我深深的思考,主人公的做法也許能為我和大多數(shù)年輕人現(xiàn)在所面臨的困惑找到一個正確的解法。陳志大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇回農(nóng)村中學(xué)教書,他喜歡清靜,而且平時可以寫寫作,這是他的理想,但作為第一個回到農(nóng)村的大學(xué)生,公社書記堅決不同意他的選擇,一定要他在公社中當干部,走仕途。迫于來自各方面的壓力,他最后不得不選擇在公社中當一個小小的辦事員,雖然偶爾也會寫點小文章,但更多的是把手頭的工作做好,就這么踏踏實實地干,由于做事認真負責,工作能力突出,一直被領(lǐng)導(dǎo)看好,級級攀升,即使是這樣他依然覺得他的理想是當老師和寫作。
生活不是你想做就可以做的,而是你不想做還必須做的,正如劇中的翠花勸說陳志:人不能只為自己而活。在我們這個年代可選擇的東西就更多了,包括職業(yè),現(xiàn)在很多年輕人在工作一段時間后發(fā)現(xiàn)不是自己的興趣所在,大多數(shù)都會選擇跳槽,很少有人會堅守下來,踏踏實實地干下去,然后慢慢去培養(yǎng)自己的興趣,慢慢去發(fā)現(xiàn)工作的樂趣。
或許不應(yīng)該強求大家都做自己不喜歡的事,但至少在你還沒有發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣的事之前,能靜下心來把自己手頭上的工作做好,也算是對自己和交給自己工作的人負責。在一個人的職業(yè)生涯中,也許最重要的不是他是否對工作感興趣,而是他是否對工作負責。
作為一部優(yōu)秀的影視作品傳達給人們的往往都是一些積極向上的內(nèi)容,《我的父親母親》劇中值得我們學(xué)***方還有很多,但對于現(xiàn)階段我所能深深理解和思考的主要也就這些。雖然所處的年代不一樣,我們現(xiàn)在這個年代更崇尚自由和個性,但我們依然在承受著來自自然、人類社會乃至自身的種種束縛,我們不得不在理想和現(xiàn)實之間做出艱難的選擇,我們需要有為理想獻身的精神,但我們更需要有承認現(xiàn)實的殘酷而堅強活下去的勇氣。在不忘理想的情況下,我們要踏踏實實地做好手頭的每一件事,正如主人公陳志所說:
心懷夢想,現(xiàn)實地活著。
觀《我的父親母親》有感
章子怡是我熟悉的女演員,張藝謀是我熟悉的大導(dǎo)演。我看過他近年來拍的許多電影。但這一部倒真心是第一次看。而看完的感受是覺得這部電影好美:
人美,畫唯美,**更美!
年輕的招娣第一次出現(xiàn)在**中時,穿著一件紅色的棉襖,她覺得自己是那么的美麗和純潔!第一映像就是這又是一部很美的愛情電影!果然,我們沒有失望,**純真的愛之聲響起,招娣羞澀地低下頭,紳士不停地望著她,給人一種溫馨浪漫的感覺!
當學(xué)校正在修建時,各家給修學(xué)校的人吃派飯時,招娣想方設(shè)法的希望先生能吃到自己做的飯時,感覺好美。心臟里的某種未知神經(jīng)總是沉溺于其中。招娣作為當?shù)氐牡谝幻琅o學(xué)??椉t布,那份認真,那份喜悅讓我的嘴不禁向上微微一翹。
學(xué)校建成,先生開始上課周圍的群眾將學(xué)校為了個水泄不通,而招娣卻是偷偷的在外面游蕩,從此,她舍近求遠總是經(jīng)過學(xué)校去一個較遠的地方打水,讓人覺得她好天真。朝著教室深情地一瞥,從此思念系此屋!而得知先生每次將送較遠的學(xué)生回家時!
她更是不辭辛勞,從在先生的必經(jīng)之地停留,而于先生擦肩而過偷偷一笑,“詭計得逞”!而當她一緊張,忘掉自己的籃子時,先生喊住她,遞給她,并朝著她深情的一瞥時,她的那份窘迫,那份羞澀和那份喜悅讓人情愫橫生!當故事的高潮來臨時,招娣去打
水,先生也去!此刻的招娣,馬上將自己桶里的水倒出,故作摸樣的制造一個與先生邂逅的機會,而這一切被一個好心的群眾打破時,招娣那陰沉而美麗的臉色,讓人記憶猶新!當她經(jīng)過她丈夫身邊時,別忘了去她家吃餡餅,這讓人想笑!
黎明前,她起床做了一頓豐盛的早餐。王先生來的時候,她總是透過窗戶看他。她的表情恰到好處!王先生稱贊了她的紅色棉襖,并給了她一個發(fā)夾!他想吃餃子。她不得不在晚上給丈夫包餃子,穿上紅色的棉襖和發(fā)夾!
而天意弄人,先生被迫回城市!與她道別,傷心與絕望!好不容易說服先生吃完再走,而先生卻被拉走了!
她拿著餃子,想了想城市的方向。這時,**響了!甜美不在,有的是一份別離的苦楚!當她打破碗,王先生離開時,回首往事的痛苦總能引起觀眾的共鳴!
回家發(fā)現(xiàn)發(fā)夾不在,那份絕望,不言而喻!而招娣母親將先生用過的碗補好時,招娣也向著自己走過的小道無數(shù)次尋覓,發(fā)夾失而復(fù)得的那份感動,那份喜悅!總讓人想落淚!
讓人感動!
帶上彩紙,她將教室裝扮了一番,被村長知道了自己對先生的愛,于是,他們的愛,走向了正大光明!當先生歸期未歸,她又步入了長長的等待!大雪紛飛,先生仍未歸!
但她不時地產(chǎn)生幻覺,以為王老師回來了,就跑到教室去了!也跑向了無數(shù)次的失望的苦楚中!她帶著生病的身體吃干糧,冒著大雪,去城里找丈夫!
無奈卻倒在了途中,被人救回!
當她從昏迷中醒過來,聽到朗朗的書聲,眼淚奪眶而出,母親告訴她先生回來了,并陪了她一晚上時,不顧一切,沖出家門,跑向?qū)W校,群眾大喊招娣來了!a先生從教室里走出來,兩人見面后哭了起來。恐怕這一幕感動了無數(shù)人!而下午先生又被迫回去,盡管牽掛,但心里卻著實踏實了不少,從此,路頭又見癡情女,**再次響起!
甜美又回來了!故事又回到當今,解決了母親為何那么執(zhí)著的要把父親抬回來的疑問!也再一次將這個愛情故事的愛情升華!
劇情最后母親的年輕時的眼神!還是那熟悉的讀書聲!快樂的奔跑!
使這個故事結(jié)束!
縱觀本片,感人的不只是愛情故事!而張大導(dǎo)演對**和色彩的運用和張大美女的演技使這部影片錦上添花!給人的不僅是視覺上的美,更是心靈上的震撼!
看完這部電影,人們留下了更多的期待。作為一部經(jīng)典的愛情片,它可以被觀眾所接受!恐怕是因為人們總是希望在現(xiàn)實生活中遇到甜蜜的愛情!漂亮的人,唯美的影片,唯美的**。
倍感溫馨!
觀《我的母親趙一曼》有感
觀《我的母親趙一曼》有感今天,我**了影片《我的母親埸一曼》。這是一個含淚的故事。趙一曼獻身于抗日前線。這是另一個關(guān)于母愛的故事。趙一曼一直在想她的兒子寧兒??赐赀@部電影,我的心就像海浪的海洋,久久不平靜。
我的心一次次地被揪緊,我也一次次地被感動得熱淚盈眶。是什么使我這樣?是趙一曼對她的兒子寧兒的特殊的愛。
趙一曼不僅把兒子寧兒的相片藏在身邊,就是在受過電刑之后的迷離之際,眼前浮現(xiàn)的仍是她與兒子在一起的畫面。由此,我想到我的母親。 我的母親是人平凡的人,她沒有趙一曼烈士的壯舉,但她同樣是偉大的,她把無私的愛給了我。
我不會忘記,我十歲生日那天的情景。媽媽為我舉辦了一次隆重的生日宴會,宴會結(jié)束,送走親朋,已是十點多了。媽媽閑著眼坐在沙發(fā)上。
我走到她跟前,說:媽媽,您給我的禮物呢?媽媽如夢方醒,突地睜大眼睛,才記起她曾答應(yīng)我給我買一只小熊作生日禮物。
她當即起身下樓,騎車上了街。 半小時后,媽媽把一只可愛的小熊塞到我的懷里,并為我唱起了《生日歌》。我是那樣的幸福和滿足。
我感激地望著媽媽,卻看到她的上衣袖子破了一個洞,我問她為什么,她說,趕著回來,摔了一下,幸好小熊沒壞。我聽完,哭了。那一刻,我似乎明白了些什么。
隨著年齡的增長,我與母親的交流卻越來越少,雖然母親還是一如既往地為我做著一切。 直到前不久,我十六歲生日。母親又為我舉辦了一次生日宴會。
宴會結(jié)束,母親仍是坐在沙發(fā)上,我默默走進房間,卻發(fā)現(xiàn)書桌上多了一封信,打開一看,是媽媽寫的。 我的親愛的女兒: 今天是你的十六歲生日,是個特殊的日子。
從此,你就是大人了,你要學(xué)會愛自己,給自己機會︹ 我的女兒,你的人生路還很長,你還有很多事要做,我-----你的母親會永遠是你人生路上的支持者︹︹ 我淚眼模糊了,奔出房間,撲到母親的懷里,深情地叫了聲:媽媽。 看《我的母親趙一曼》,我真的受益匪淺。
我感受到了母愛的深沉,進一步體會到作為母親,就會有天生的母愛。不是嗎?無論你在何時何地,母親都牽掛著你、愛著你。
腳踏實地,四平八穩(wěn),頭頂天,腳踏地,做人就要頂天立地,這就是板凳精神,也是英雄之道。
——題記
我是一個普通的中學(xué)生,一個小人物。我從不曾想過一個小人物能做一件驚天動地的大事。
——直到我看了王寶強演的電視劇《我的父親是板凳》。
說實話,我從來沒看過如此蕩氣回腸的一部電視劇。它能洗濯你的思想,震撼你的心靈?,F(xiàn)在,就讓我回憶一遍這個故事。
齊家班干雜活的小板凳,在大師兄常墩子的影響下,立志獲得坦坦蕩蕩。大師兄常給小板凳講《程英救孤》的故事。他告訴板凳“承諾大于命,誠信大于天”,以及板凳精神。
小板凳也會吃苦,他從大師兄那學(xué)到了許多。
事情發(fā)展到這兒,還是風平浪盡。直到有一天,大師兄常墩子為了保護共產(chǎn)黨員唐雪梅的女兒——紅兒,以及黨的最高機密——火種,犧牲了。在臨死前,常墩子叮囑板凳,一定要將紅兒送到她媽媽手中。
于是,一場驚險的游戲開始了。
板凳真是一個中國漢,一個堂堂正正的中國人。他為了保護紅兒,撈油鍋,滾刀床,上刑場,好幾次在死亡邊緣徘徊,但他仍不放棄——因為他深深的記得“承諾大于命,誠信大于天”,而且他承諾過大師兄就一定要做到。
于是,他成功了。他不僅將紅兒送到了唐雪梅手中,還找到了火種。他是個英雄,真是一個真正的英雄!
我還記得其中有一段,是板凳被拉到刑場的那一段,板凳在子彈就要發(fā)出的前一秒鐘,仰天長嘯:“我真的不想死!”此時紅兒還在大牢,還等著她的板凳爸爸回來。
板凳心中又是不甘心,又有一點對死的恐懼。但這也正體現(xiàn)出他是英雄。正如《仙劍奇?zhèn)b傳3》中唐雪見所說,一個人在遇見困難會害怕,而又鼓起勇氣去面對,這才是真正的英雄!
我也很想做一個英雄,想做一個不平凡的人——在看了電視劇以后。生活中太需要有人樹立榜樣了,我希望我會成為其中一員??傊?,我覺得做人就應(yīng)該像板凳一樣,堂堂正正。
板凳有板凳精神,我們也更應(yīng)該有我們的精神!
腳踏實地,四平八穩(wěn),頭頂天,腳踏地,做人就要頂天立地,這就是板凳精神,也是英雄之道。
我的父親母親讀后感(篇7)
故事講述了知識分子陳志與農(nóng)村姑娘張翠花兩個家庭背景、成長經(jīng)歷、生活志趣完全不一樣的人陰差陽錯地走在了一起。30年間,二人在柴米油鹽中摸爬滾打,在兒子的勸說下,最終坦然面對感情,選擇了和平分手。陳志那份淡定的隱忍,特定歷史年代的無奈,如春風細雨,無聲無息,浸潤、積淀,展現(xiàn)了“鳥兒飛過 風唱歌”的浪漫情懷。
劇情不多寫了,辛柏青版的陳志,溫文爾雅,低調(diào)做人,對于翠花的無理取鬧,總是隱忍著,有修養(yǎng),有時明明是翠花的不對,他總是說“是我的錯”。陳志的所作所為,讓人覺得太窩囊了,不過這樣的男人挺難得,也太壓抑了。所以我支持他們分手。電視劇的高明之處,在于這個分手不是陳志提出來的,而是翠花提出來的;這表示翠花的覺醒和文明程度的增長,是她的進步。
電視劇的結(jié)尾部分,在兒女的說服下,翠花主動提出離婚,她找到了自己愛的人,可以一塊兒做買賣的人,她跟陳志說,咱們得為自己活著。此時的`翠花已經(jīng)不是陳志的累贅了,她不靠陳志養(yǎng)活,她自己開飯店當老板了,有尊嚴了,可以開始新的生活了。她還感謝陳志讓她知道人怎么活著,囑咐陳志也去找自己愛的人去。翠花還提出,咱們不是因為恨離的婚,而是因為愛離的婚,咱們要大操大辦,舉辦儀式,宣告婚姻的結(jié)束。因此他們請來了至愛親朋,公開宣布將帶著記憶留戀,告別過去,尋找新的幸福。
陳志和翠花,一直在為自己的家庭努力,他們之間也有值得留戀的好日子;因為特殊年代特殊的結(jié)合,他們之間有許多不和諧,終于解脫了,好事!他們兩人都是好人,好人一生平安,祝福他們未來各自的日子都幸福!
我的父親母親讀后感(篇8)
這部電視劇講述了一個農(nóng)村婦女翠花嫁給城里一大學(xué)生陳志的故事。
婚后,由于翠花大哥,二哥,三哥以及翠花侄子侄女都想通過陳志“當大官兒高人一等的權(quán)利”去拖陳志幫忙。
陳志越想當個“兩袖清風,不以官職謀私利”,那種好領(lǐng)導(dǎo)越是當不了。
劇中翠花正如“現(xiàn)今社會”有些農(nóng)村婦女,不光缺乏文化,認知,水平。
她更缺乏“主見”不懂社會為人處世“規(guī)矩與原則,甚至單位某些制度”。你講,她都無法聽懂甚至理解。
習近平當總書記之前先與家人召開家庭會議,告誡夫人及家屬,;“不要以我的官職去謀取你們?nèi)魏嗡嚼薄?/p>
其實,國家主席,“書記說句話,關(guān)系都用不著托,說辦就辦,包您滿意?!强倳∈刂安灰怨俾氈\私利”一點。
“不以官職謀私利,這就叫兩袖清風,甚至可以稱得上現(xiàn)今社會為官之本”。
它不僅屬于“為官之本”,同時也屬于內(nèi)在修養(yǎng),涵養(yǎng)以及個人水平的某種體現(xiàn)
所以大家要做個平易近人,清正廉潔的好官
回憶讀后感(范例4篇)
我們總會被一本好書所打動,作者筆下的作品,讓我印象深刻。仁者見仁,智者見智,每個人在閱讀這本書籍后都會獨屬自己的感悟,你是否有寫作品讀后感上的問題呢?編輯為您搜羅了“回憶讀后感”的相關(guān)資訊供您了解,希望能為你提供有價值的信息建議你將其保存起來!
回憶讀后感 篇1
聽說以前我們住的那間小屋要拆了。我在那小屋住了七八年,總有些依依不舍,便決定去看看。近了,近了,小屋出現(xiàn)在我眼前。四年前,我家還住在這里,現(xiàn)在我家已搬入了新的五層大樓。望著這既熟悉又陌生的一切,我回憶起了那久遠的往事,不,它剛剛才成為過去。我記得,在這大石板上,自己曾和伙伴們玩過摔泥巴,做坦克。在那老槐樹粗大的樹干上,自己曾爬上爬下。
啊,童年多美好啊!我走進了小屋。瓜子比那時還殘破,墻壁上的白灰?guī)缀趼涔饬耍匕逡徊认氯ゾ头耘兜仨?,四壁空蕩蕩的,顯得大了許多。在我記憶中,這屋子是狹小的,16平方米擠著全家5口人,除了床,衣櫥,桌子,椅子和那大書柜以外,幾乎連落足之地也沒有?,F(xiàn)在不同了,我家住40平方米,把里屋門一關(guān),我可以安安睜樸地學(xué)習。想到這些,我嘆了口氣,我的目光落在了那墻角,過去那是放米桶的地方。我還清楚地記得,米桶里面終日裝著苞米或高粱米。至于現(xiàn)在頓頓吃的大米,在那時可還是緊缺的東西呢。我沒有忘記,小時候吃一頓大米自己那股高興勁真是天壤之別呀!我第一次深刻地認識到祖國這幾年發(fā)生了多大變化,我默默地走出了小屋。一陣隆隆的聲音傳來,我抬頭望去,不遠處建筑工地上,那巨大的汽錘在工作著,一下一下把水泥樁釘入大地。大地在微微顫動,像一個巨人的腳步聲。
腦海中,突然閃出了一個念頭,我想這不正是十億人民前進的腳步聲嗎?辛勞的中國人民為祖國的富強在努力工作著,奮斗著,戰(zhàn)斗著,看,那工地后一排排拔地而起的高樓不正是祖國經(jīng)濟騰飛的見證嗎?那僅僅是幾幢高樓嗎?不,那是無數(shù)勤勞的中國人智慧、力量的象征。該回去了,我告別了小屋,告別了那遙遠的過去。我在想:過去是那樣落后,現(xiàn)在是這樣輝煌,那么將來呢?將來會更美好,因為未來靠我們,我們80年代的青年!我感到了肩上的重任。走了很遠了,我還回過頭,望了望那模糊的小屋,然后回轉(zhuǎn)身,堅定地邁開步子向前走。前面,是一條通向遠方的路。背后,那隆隆的汽錘聲還在響著,好像是催人奮斗的鼓聲。
回憶讀后感 篇2
今天我們學(xué)習了《十六年前的回憶》這篇文章。讀后,我對李大釗同志為代表的的黨組織人員被惡人迫害深表惋惜與氣憤!
課文是李大釗同志的女兒李星華對父親寫的一篇回憶錄。講述了李大釗同志被捕前所做的一些另我難以置信的事情;被捕時的從容不迫、不慌不忙、沉著冷靜的態(tài)度;以及被捕后能死也不肯說出黨組織的機密、后慷慨就義的故事。
讀完文章后,我陷入了沉思。李大釗同志多么偉大?。∷嵘×x,堅貞不屈的精神深深感動了我。令我氣憤的是,那些可惡的軍閥,為了自己的利益,不惜犧牲了那么多革命烈士,實在令人忍不住唾罵!還有故事中只出現(xiàn)兩次的工友閻振三,也同樣令人感動。
這讓我想到了許多:為中華崛起而讀書的周恩來,生的偉大死的光榮的劉胡蘭,視死如歸的王若飛他們?yōu)榱俗鎳陌l(fā)展,寧愿把自己的寶貴生命奉獻出來!
正是有了革命烈士熾熱的愛國之心,才有了對革命事業(yè)的信心與決心,這種信心與決心化作一種力量在他們心中占據(jù)著,這種力量勝于一切,因為愛國是一種崇高的思想境界。
所以,我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。繼承愛國主義傳統(tǒng),樹立熱愛祖國的光輝思想;培養(yǎng)愛國情懷,愛我們偉大祖國的壯麗山河,愛我國各族人民燦爛的歷史文化,愛我們的父母,愛我們的老師、愛我們的同學(xué),讓革命的鮮花開滿大地!
回憶讀后感 篇3
讀了《十六年前的回憶》這篇課文,我想了很多很多,這就是我們的黨的團結(jié)。
在文中,李大釗寧死也不說出自己的同黨,這是多么團結(jié)的精神啊!在我們生活中,我們也就應(yīng)團結(jié)起來,不是嗎不管多少件事情,不管多少個人,只要我們在一個團隊,那么我們的心就就應(yīng)聯(lián)在一齊,用同一個目標去迎接挑戰(zhàn)。
李大釗最值得我們學(xué)習的,我認為是他的沉著,不管在被捕時,還是法庭時,他始終持續(xù)冷靜,一點也不慌亂。每當我們遇到困難時候,我們常常會不耐煩,甚至會發(fā)脾氣,其實在這個時候,我們最需要的便是冷靜。
我們就應(yīng)平靜地想想是哪個地方做得不對,哪個地方需要改正,怎樣才能解決它而不是去煩惱,發(fā)脾氣,這樣只浪費時間,浪費精力而已。而且在任何事情面前,我們都不能顯出慌張的樣貌,別人說你犯錯誤,而你沒犯錯誤的時候,你慌張只會讓人以為你在害怕,這件事是你錯了。所以沒錯就是沒錯,我們永遠都有理由,都是清白的,慌亂什么呢?怕什么呢?我們本身就沒錯。
我們就應(yīng)一齊學(xué)習李大釗的精神,遇事不慌則會救己,團結(jié)則是勝利。只要對那么我們就就應(yīng)挺起胸膛,不能屈服于人,要有自己的個性。
回憶讀后感 篇4
內(nèi)容簡介:每一個青春期少女,都曾是“無助少女”——一個人在宿舍生病了,沒有人照顧;喜歡上某個男生,但得不到回應(yīng);期末考試馬上就來臨,一點都沒復(fù)習;沖動地用生活費買了奢侈品,飯卡沒錢了……那么,你是否遇到過這樣一個“無敵超人”——他類似閨蜜,又像男友,最終被定義為“朋友”或“死黨”;他照顧生病的你,幫你追你喜歡的男生,考試的時候給你做小抄,飯卡沒錢的時候任你“宰”……而當你幸福的時候,他默默走開。這樣一個人,?及和他在一起時無關(guān)風月的點點滴滴,會超越時間,超越所有的友情和愛情,永遠留在你的記憶深處,溫熱你的心。喂喂,我是“無助少女”,請給我一個“無敵超人”,快遞到北京市朝陽區(qū)XX路9號XX樓1234室,謝謝!
睡在你的回憶里的讀后感,來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:多年以后,當程晨在墨爾本墨綠色的天空下遙望北方的時候,依舊會想起很多年前那個笑得陽光般燦爛的男生。而此時,海闊已經(jīng)沉睡在那個中國南方城市的土地里,再也不會與她相見。那三張海闊送給她的許愿卡,也再無人可以兌現(xiàn)。程晨的丈夫張祥森離開墨爾本回國的時候,程晨從雜物中翻出了當年海闊送給她的一張許愿卡,這是屬于她和海闊的秘密,并不想與別人分享,即使是丈夫?祥森,所以她藏起了那張許愿卡,只是在心里默默想起了她的大學(xué)時光,以及陪伴了她整整四年的少年,靳海闊。大學(xué)時代的程晨無憂無慮得像一只剛剛走出森林的小鹿,所有的悲傷和歡樂都局限在張祥森身上,會因他的一條無關(guān)痛癢的短信笑上一整夜,也會因他忘了自己生日而嚎啕大哭??墒遣还苁窍彩潜?,靳海闊都始終陪著她,不離不棄。一直到她如愿以償,和張祥森遠走高飛才逐漸離開了她的生命,而后便杳無音訊,甚至程晨結(jié)婚的時候都沒有到來。靳海闊到底去了哪兒?
睡在你的回憶里的讀后感,來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:這本書期待了很久,光仔的每一部小說都會給我?guī)聿灰粯拥母惺?,這次也不例外,讀完了覺得心里暖暖的,讓我想起以前的很多事情。我不知道是不是每個女生身邊都會有那么一個男生,類似閨密、死黨,你會把秘密告訴他,遇到事情第一個想到的是他。但他不是你的男友,關(guān)系只能是“友達以上,戀人未滿”。我就有那么一個死黨。初中的時候,一次玩笑成了他的妹妹,從此有了交集。我每次和其他男生鬧別扭,他都是第一個發(fā)現(xiàn)我不高興,然后問清緣由,或去找那個男生,或安慰我逗我笑,或批評我做的太過分。節(jié)日的時候總是第一個給我發(fā)來問候。知道我的胃不好,元宵節(jié)那天特意囑咐我不要多吃元宵?,F(xiàn)在想想,我其實沒有為他做過什么,在他失戀的時候我還總是用一堆問題來煩他,他卻從來沒怪過我?,F(xiàn)在我們在不同的學(xué)校,他還是會發(fā)短信給我,陪我聊QQ,我也愿意把所有事告訴他,就像親兄妹那樣,挺好。好多人總是抱怨、哭泣,其實青春沒有那么傷感,仔細發(fā)現(xiàn)身邊還是有那些小幸福的!
母親的故事讀后感(合集8篇)
幼兒教師教育網(wǎng)專題:“母親的故事讀后感”相關(guān)。
母親的故事讀后感 篇1
我在一本書上讀了《母親的故事》這篇文章,我感到同情和憤怒。
這里面主要講了一個孩子病了,一位母親在那里守著孩子,但死神把那個孩子帶走了,那位母親不顧一切去救自己的孩子,又經(jīng)歷了種種困難的事情,來到死神面前,還是沒有救出孩子,死神還是把那個孩子帶到了某個地方了。
我讀了這篇文章感到同情和憤怒,母親不顧一切去救孩子,可是到最后死神不同意,還是前功盡棄,這所有的一切都白白的浪費了,所有受的傷都白受了;我還對死神很憤怒,死神為什么要帶走那個還沒成年的小孩子,這樣對那個小孩的媽媽、爸爸,以及家里的其他人,都有很大的打擊。
這讓我想起了我曾經(jīng)小時候經(jīng)歷的一件事情,在我二年級的時候,媽媽下班來接我,就在這時候,我們走在大街旁,有一輛汽車正好從我們的身邊經(jīng)過,正好車門打開了,正好撞到了我們騎的電動車,我們連同電動車都摔倒了,我害怕的不知所措,哭了起來,媽媽一下把我摟住懷里,這時,我看見了媽媽的手上有著一道口子,應(yīng)該是被車門磕了吧。媽媽在那里喋喋不休的吵著,我在這時感到媽媽很偉大,我感覺到很安全,這時媽媽給了警察打了電話,警察說了一番,把這次事情結(jié)束了,電動車是給拉回去,又對那個人進行罰款。
通過這件事情和我讀的這篇文章,我知道了世界上不管是哪個母親,只要是母親,那她肯定會不顧一切的愛自己的孩子。
母親的故事讀后感 篇2
這一天,我被一篇名叫《母親的故事》的文章所感動,它講的是:
在一個寒冷的冬天,一個母親為了從死神的手里搶回自己病重的孩子而獻出了自己寶貴的生命,讓死神把孩子帶到了天國。
讀到這里,也許你會問:“母親怎么那么傻,為了一個病孩子,連命都不要了!”這就是母愛的力量,那“母愛”又是什么呢?是呀,我們從小就被母親看作心肝寶貝,要什么給買什么,在家里跟小皇帝一樣,根本不明白“母愛”是什么。當一個母親把自己的一切毫無保留得獻給兒女時,是她們發(fā)自內(nèi)心的,一個母親對兒女的愛指使她們?nèi)プ龅?,這個愛,就是“母愛”。
有一次,我在一本書上看到;一位母親帶著他一歲大的孩子去山上座纜車,當纜車降到半山腰的時候,突然急速下滑,當時車里只有兩個幸存者,一個是一位老人,而另一個就是那個嬰兒。這個老人在被送往醫(yī)院的途中,不幸死亡。那個嬰兒只破了一點嘴皮,因為他的母親在纜車落地的瞬間把他舉了起來,就是這個小小的動作讓他活了下來,由此可見,母愛的力量是多么偉大??!
我也有一個疼我愛我的媽媽,有一次,我不小心摔倒在樓梯上,腳踝骨裂了,媽媽見了,心疼得哭了起來,連忙帶我去醫(yī)院。那一晚,媽媽一夜未眠。
我想對全世界的母親說:謝謝你們這樣掛乃我們,將來我們一定會好好報答你們的恩情!在這里,我要說一聲:“謝謝您母親??!”
母親的故事讀后感 篇3
我讀了安徒生的一篇文章,叫《母親的故事》。課文主要寫了一位母親千辛萬苦救她的兒子。當我讀到母親不顧一切救她的兒子時,我淚流滿面,覺得母愛是最偉大的。
當我讀到母親為了救她的兒婦,把眼睛給了湖水時,我想:母親失去了眼睛就等于失去了光明;失去了生命的色彩;失去了心靈的窗口。她再也看不到她的兒子;再也看不到五彩繽紛的世界;再也看不到她腳下踏著的石子;再也看不到……再也看不到……,母親忍受著痛苦還勇往直前,真是了不起,我感到母親是能為兒女犧牲一切的。
當我讀到母親她親自去看那兩口井的時候,我的眼睛濕潤了。我想:母親她面對艱難的選擇,進退兩難,母親此刻一定在想,如果我要是把我的孩子抱回家去,那我雖然快樂了,但我的兒子卻是永遠痛苦的。如果我讓死神把我的孩子抱走的話,我將受到失去孩子的痛苦,而我的孩子卻永遠快樂幸福。最后,母親寧可自己痛苦,也不讓兒子痛苦。所以她讓死神把她的兒子帶走了,可是母親將永遠遭受失去兒子的痛苦。但是她的心里還是快樂的,因為她讓自己的孩子從痛苦中走出來了。
讀完了《母親的故事》不由得讓我想起了我的媽媽。記得有一次,我和媽媽坐公共汽車去爸爸的單位。上車以后,媽媽看到一個空位就說:“你去坐吧”我說:媽媽你怎么不坐呢?“我不想坐,你坐吧!”于是我就去坐了。我想,以后再遇到這樣的事,一定要母親先坐。
媽媽,以后我一定聽你的話,也讓你快樂!
母親的故事讀后感 篇4
我從小就很喜歡看童話書,尤其是安徒生寫的每一篇美妙而又神奇的童話故事,家中的書柜還放有他的《安徒生童話》全書冊,里面的童話故事都被我讀得滾瓜爛熟。其中,最令我印象深刻的是《母親的故事》這篇童話。
《母親的故事》講述的是一位平凡的母親想從死神的手中奪回自己深愛的兒子,而可惡的死神用那位母親巨大的代價作為交換的條件,可母親卻絲毫不猶豫,她心里只顧著想兒子的安危。最后,雖然這位母親付出了巨大代價,可是終于如愿以償?shù)膿Q回了她在這世上沒有任何東西能代替的兒子。
在生活當中也是如此,世界上沒有一對父母是不愛自己的孩子,而我們這一代的兒童卻不知幸福是何物,一點也不懂得把握幸福。在我五歲的時候,有一次吃午飯,媽媽因為忙碌,忘記了煮我最喜歡吃的甜酸排骨。
當我知道后就大發(fā)脾氣,認為媽媽是世界上最壞的人,一點也不疼我,不愛我。所以她才會忘記煮我最喜歡吃的食物。那時候我覺得十分委屈,就連午飯也不吃了,坐在一旁噘起嘴生悶氣。媽媽一見我這副模樣,趕緊來向我道歉,可我一點也不領(lǐng)媽媽的情,擰過頭不理媽媽,覺得媽媽現(xiàn)在所做的一切都是理所當然的。
我整一個下午都沒理睬媽媽,可媽媽卻時常給我倒水喝、弄一些小糕點給我吃,還不時為我添一件衣服,就生怕我渴著、餓著、冷著。而我心安理得的接受了媽媽的付出,心里一點也不覺得愧疚,也沒有想過要體諒一下媽媽。直到晚上吃飯時,媽媽給我做了一桌子我最愛吃的美味佳肴,我的氣才散消。
當我第一次讀《母親的故事》時,我臉上滾燙滾燙的,仿佛十幾雙火辣辣的視線望過來,他們好像在批評著我:你怎么只能一味地享受父母對你的付出,卻從來沒想過要回報父母,孝順父母呢?從此以后,我就再也不敢挑剔母親做的菜,也不埋怨父親忘記給我買玩具。并且學(xué)會了回報父母,同時也知道這世界上再也沒有任何人比我的父母更愛我。
《母親的故事》里的母親詮釋了世上所有父母對自己孩子的心。是呀,最愛你的人是誰?永遠都最關(guān)心你的又是誰?是你的父母。故事中那位手無寸縛的母親為什么會那么勇敢的從死神手里奪回兒子?究竟是什么力量驅(qū)使著她?是愛,是那位母親對她的兒子的愛!我想,假如每對父母遇到了和那位母親類似的事的話,他們都會與母親所做的一樣:無論要付出多少巨大的代價,也要救出自己的孩子!
父母給予你的愛就如同大海般深沉,但又洶涌,而且是無價的。所以,我們要學(xué)會知足與回報父母的愛。
母親的故事讀后感 篇5
《母親的故事》這本書,我讀了許多遍了!它是我最喜歡的課外讀物之一了!
這個故事講了一位偉大的母親,為了從死神的受里搶回死去的孩子。在雪地里唱歌;抱起又冰又尖的刺;失去了迷人的雙眼;失去了一頭美麗的金發(fā)。最后,當母親看到孩子在那很幸福,很快樂。就求死神把孩子帶到幸福的天國去。從中我知道了:每一位母親為救自己的孩子,寧愿犧牲一切,甚至是生命。
對于母親的愛,我是真正有體會的。一天深夜,我發(fā)高燒了,快到四十度了。那天正巧不在家,而且還下著像冰雹一樣的大雨。媽媽連忙把我背起來,把雨傘拿上就急急忙忙跑往醫(yī)院了!我在路上冷得發(fā)抖。媽媽慢慢地把我放在大樹下,脫下外衣,連忙披在我的身上,把我報起繼續(xù)跑。我們到了醫(yī)院,媽媽已經(jīng)連說話的力氣都沒有了,汗像斷了線的珠子大滴大滴地落下來,衣服已經(jīng)滴水了!我的衣服還一點都沒有濕!媽媽扶著板凳休息了好大一會,才氣喘吁吁地說:“寶貝,呆會打針時要是痛就報著我,可別哭出來,這樣你可就變小了!”聽了這句話,我眼前的一切東西都變模糊了!
是??!母愛可真?zhèn)ゴ螅∫院笪乙欢ㄒ鄮蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活,讓媽媽多有一些休息的時間。我還要好好學(xué)習,讓媽媽少操一份心!
母親的故事讀后感 篇6
俗話說母愛無私,最近我看的一個故事,就讓我對這個詞有了深刻的理解。
故事講述了一位母親為了從死神手中奪回自己的孩子,奉出了自己的眼睛,獻出了自己的鮮血,不畏千難萬險,終于找到了死神。可最后看到孩子即將奔向歡樂時,竟忍痛割愛,讓孩子獲得了幸福。
正所謂母愛如天啊,為了讓我們健康成長,母親不惜一切,天天照顧著我們,不管她怎樣對你,都是為了你好。文中的母親更是令人敬佩,在最后,他雖然可以要回自己的孩子,可當她看見孩子即將去往一個極樂世界時,做出了一個既艱難又痛苦的決定:讓孩子走吧。是啊,相信天下每一位母親都是這樣,為了讓孩子幸福,寧可自己承受千倍萬倍的痛苦也不后悔。但是,又有多少人真正的孝敬過她呢?孝順也許是一頓山珍海味,或是一只野果一杯水;也許是一頂烏黑的博士帽,或又是一份滿分的試卷。但是,他們在“孝”的天平上等值!
天下的子女們,趕快行動起來吧,用自己一份真誠的孝心,來感恩自己的母親。
母親的故事讀后感 篇7
世上最偉大的是母親,母親可以為自己的子女犧牲她的一切,就連生命也可以。
母親是最偉大的,最慈祥的。拿起這本書,就放不下了。它精彩的故事打動了我。它講述了一個母親對自己孩子的愛?!盀榱宋业暮⒆?,我可以犧牲一切”。
正因為這一信念,她找到了死神。死神讓她看了看孩子的“整個未來”整個的人間生活,有的是愉快和幸福,但有的則是“憂愁和貧困”,苦難和貧困和悲哀的化身。仍是為了愛,母親放下了自己的孩子,又毅然選擇了離開,可她卻沒有后悔過什么,埋怨過什么。她眼里流的是幸福的淚花。
這就是《母親的故事?!愤@雖然子是短短的幾頁,但故事里母親也深深印記在我的心中,仿佛她的聲音就在我的耳邊回蕩,也許你覺得這并沒有什么,但股市中母親原以為孩子割去秀發(fā),挖出眼珠……甚至是犧牲生命呀!
這是童話中的母親嗎?不,不是的。她不是一個設(shè)的人物,他是一個最真實不過的例子。難道不是這樣嗎?在現(xiàn)實生活中,我們的母親不也在默默無聞地為我們犧牲,奉獻……她同樣也無怨無悔。
母親的故事讀后感 篇8
最初我在書店注意到這本書時,就好奇地買了回去看,可當我看完這本書時,我早己淚流滿面……
這個故事是安徒生著的,這是一個以母親和孩子、死神、命運、愛來作為主題的故事。大概內(nèi)容是這樣的:一個母親,為了尋找回她那被死神抱走的孩子,把甜美的歌喉送給了夜神,把明亮的眼睛獻給了湖泊,把一頭秀發(fā)贈給了樹林,讓荊棘深深地扎進胸膛……歷經(jīng)磨難,她終于到達了死神的樂園,可是,當死神讓她看她孩子的未來時,她因為害怕孩子的命運會被“憂愁和貧困、苦難和悲哀”所纏繞,便哭泣著讓死神抱走了自己的親生骨肉。
應(yīng)該是習慣了每個故事的好結(jié)果,當我讀完了這個故事,為母親不公平的命運而感到憤怒和遺憾。在故事中,母親的愛與現(xiàn)實的殘酷進行了血淋淋的交鋒,最終,是無情的現(xiàn)實勝利了,愛,只能陷入永久的凄苦、無奈與折磨之中——雖然安徒生在結(jié)尾處用母親向上帝祈禱的情節(jié)將愛的痛苦進行了淡化。真是不得不佩服安徒生。他寫的童話能深入靈魂。讀后感。
回憶觀后感
當優(yōu)秀的電影抓住我們的眼球時,看完后我們會從其中引發(fā)共鳴的情節(jié)中汲取新的啟示。通過回顧這部作品所帶來的感悟,我們可以撰寫一篇屬于自己的觀后感。寫觀后感有助于提升我們的文字表達能力,你最近是否有心思寫一篇有關(guān)名為“回憶觀后感”的作品的觀后感呢?你可以從以下內(nèi)容中獲取與“回憶觀后感”相關(guān)的資料,以便更好地幫助他人了解這個世界,這也是一個與他人分享的好辦法!
回憶觀后感【篇1】
最近,我們研究了史鐵生先生的一篇文章——《秋天的記憶》。讀完之后,滿腦子都是思緒,也明白母愛的無私和偉大。
這篇文章講述了一位身患重病的母親仍然照顧癱瘓兒子并鼓勵兒子過上好日子的故事。
母親身患重病,同時照顧癱瘓的兒子,從不為兒子埋怨。她以驚人的毅力譜寫了一首母愛之歌。我的媽媽和這篇文章中的媽媽一樣。
我記得那是一個晴朗的夜晚,我和幾個朋友在一片綠草地上翻跟頭。我剛剛翻了個筋斗,不小心跌倒在草地上——腿脫臼了?;氐郊遥瑡寢屢娢易呗泛孟癫惶珜?,就問我怎么回事,我一一告訴她。媽媽聽到這話,急得快要掉眼淚了,喃喃道:“這有什么辦法!”她開始為我的腿跑來跑去,背著我去看了很多醫(yī)生,他們都竭盡全力。但是媽媽還是沒有放棄希望。在她看來,我們孩子的健康比什么都重要。最后我們找到了一位好醫(yī)生,治好了我的腿。在沒有完全康復(fù)的過程中,媽媽每天都對我照顧得很好。我似乎看到媽媽臉上多了幾道皺紋。
這篇文章中讓我感受最深的一句話是“媽媽咿呀呀……”看到這里,我也想起了媽媽的嘮叨。那是一個暑假。我要去外婆家。姐姐已經(jīng)在門口等我了。媽媽一再告訴我:“你到了外婆家,別去河邊洗澡,好嗎?”我無奈地說:“我知道。我明白了?!笨伤终f:“在外婆家,我要聽外婆的話,別調(diào)皮,明白嗎?”我不耐煩地說:“我明白了。”現(xiàn)在,我真的感覺到了嘮叨的背后是什么。母愛。
文中的母親快要死了,想著自己癱瘓的兒子和未成年的女兒。母愛的力量是如此偉大。
看完《想念的秋天》,我的心久久不能平靜。從這篇文章中,我明白了母愛,也為以前對母愛的不理解感到遺憾。以后一定要好好愛媽媽,好好學(xué)習,以優(yōu)異的成績報答媽媽的愛。
回憶觀后感【篇2】
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我的鬧鐘響了,抬頭一看日歷,20xx年8月8日,算算我離開故鄉(xiāng)整整二十年了!故鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢?回故鄉(xiāng)瞧瞧吧!
我拖著行李箱來到機場,下了飛機,一把聲控電動椅來到面前,我提著行李坐了上去,喊了一聲“機場餐廳”,電動椅便來到機場負一樓的餐廳,我很久沒吃地道的中國菜了,趕緊吃起來!家鄉(xiāng)的飯菜真香??!
吃完飯,電動椅帶我來到了機場門口,眼前一亮,因為,這里的交通工具多了,有城鐵、地鐵、磁懸浮列車等;
我坐著地鐵來到五星級大酒店入住。這里的設(shè)施可多了,服務(wù)員也是經(jīng)過訓(xùn)練的。晚上,我躺在床上想象唐山主城區(qū)的樣子,想著、想著,就沉沉睡去……
早晨,我匆匆吃過早餐,便迫不及待地坐著城鐵去母校。一路上,高樓大廈如雨后春筍般冒了出來……來到母校,幾個大字映入我的眼簾,“光明實驗小學(xué)”,多么熟悉,多么親切!進入學(xué)校,嶄新的教室千姿百態(tài),各種卡通形象是不同班級的標志,教室里有了防盜設(shè)備,最新的超薄電腦,高清晰的數(shù)字電視,電動控制的黑板,可升降調(diào)節(jié)的桌椅……
這次回故鄉(xiāng),我看到了許許多多的變化,故鄉(xiāng)變得越來越繁華、漂亮。
回憶觀后感【篇3】
李大釗是我國中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一,他是一名偉大的馬克思主義者,杰出的無產(chǎn)階級革命家。這是眾所周知的,不過很遺憾的是,他于一九二七年四月二十八日被奉系軍閥張作霖用絞刑殺于“中美合作所“之中。但是——這位偉大的革命烈士,我們可以忘記他嗎?我們不會忘記他的,他的事跡不但會永垂千秋,而且會世世代代激勵著后人們不忘國恥、振興中華。今天,我有幸讀到了他的女兒李星華于李大釗犧牲十六年之后,寫出來的飽含崇敬之情的一篇記敘文,這就是——《十六年前的回憶》。
《十六年前的回憶》這一篇文章講述的是一九二七年那一年,當時奉系軍閥在帝國主義者的支持下,下令逮捕以李大釗為首的一共二十多名革命者,局勢頓時變得十分嚴重,李大釗同志的工作十分緊張,但是他仍然不愿離開北京,而是早上巡邏兵還沒有上崗他就跑出家門開始工作,半夜三更才摸黑,避開張作霖的眼線,回到家里。一天,作者和父親在家中休息時,被一大群國民黨反動派抓走了;十幾天里,李大釗飽受酷刑,但他寧可接受嚴刑拷打,也不愿出賣革命事業(yè),最后,在作者和母親、妹妹回到家后,殘暴的敵人隨便給了李大釗一個罪名,把他處死了。
讀完了這一篇文章之后,我深切地感受到了李大釗烈士那種忠于革命、忠于黨、忠于自己的事業(yè)的偉大精神,也引起了我對像張林霖這樣的賣國賊的無比憎恨——如果張作霖不勾結(jié)帝國主義,不下令處死李大釗,而是以“東北王”的身份帶領(lǐng)自己的部隊反對日本大帝軍,不就可以暫時抵抗一部分的日軍嗎?如果張作霖奮力拿出生命阻止日本軍,那么中國共產(chǎn)黨員我相信絕不是貪生怕死、臨陣逃脫的人,他們難道不會協(xié)助張作霖嗎?賣國賊真的是雙倍的卑鄙!是的,沒錯——如果沒有賣國賊,沒有汪精工的懦弱怕事,不媚敵降日,或許日本軍隊就無法在中國的領(lǐng)土上踏踐八年之久!如果沒有,如果吳三桂不起兵叛亂,清朝軍隊怎么把魔鬼般的來惡爪籠罩在中國呢?如果慈禧太后不掠奪錢財,收割百姓,斷送大清帝國的未來,八國聯(lián)軍又怎么能攻入北京,園明園又怎么會被燒于一旦呢?
我們的今天是革命烈士用熱血和汗水換來的,我們的國旗是用鮮血染成的,我們現(xiàn)在腳下踏著的大地長眠著無數(shù)的革命烈士——沒有他們,我們就沒有今天這個和平年代!
回憶觀后感【篇4】
手捧普魯斯特厚厚兩冊的《追憶似水年華》,我心中無限感慨。
普魯斯特的睿智思想不斷在我的腦海中反射和共鳴,這讓我感到說不清的惆悵。這一切的根源,在于兩個詞:“時間”和“回憶”。
淡淡的憂傷比巨大的痛苦更迷人??赡苣銜X得,小小年紀哪來那么多的愁,其實不然。在我的生活中,幸福遠不止痛苦。是的,我的心總是幸??鞓返?;可是我也許不是一個樂天派,也許很長時間才突然來一次的惆悵和空虛更能讓我捕捉并為之顫抖。
比如,聽一首歌,不聽唱的歌聲,而是把背后的**拆成一層一層來聽:厚重的低音,有節(jié)奏的鼓點,伴奏的各種樂器——這些都罷了,惟有當我聽到最遠一層,最薄一層的弦樂和聲時我的心仿佛被揪住了一般,那凄涼的訴說通過血管傳遍全身,令人魂悸心驚。再比如讀一首秦少游的詞,“煙水茫茫,千里斜陽暮。
無數(shù)山,紅如雨,不分馬路?!币环N淺淺卻連綿不斷的迷惘與悲哀如同大霧般降臨,瞬間就讓我看不清方向,辨不出眼前的空氣到底是透明的還是白色的……
很長時間以來我一直認為這是我一個人的毛病,也從沒想過用文字去表達這些時候的心緒與意念,可是普魯斯特比我早一個世紀想到并做到了。與一般人不同的是,它并非描寫他有多么愁、有多么痛、有多么苦,而是通過一種更巧妙卻很自然的手段讓讀者自己去在哪一頁頁平常的文字**驗一種掩飾不住的慘淡的傷感——這個手段就是回憶。
回憶的方式有很多種。當你專心致志,一心一意想要去回憶一件事或一個物品時,我擔保你十之**的可能性是失敗。可是,往往在你不經(jīng)意間,原來你所經(jīng)歷的或擁有過的,在一個恍惚的瞬間與你正在經(jīng)歷或擁有著的現(xiàn)實重合了——比如貢布雷的形象和在萊奧妮姨媽家曾經(jīng)吃過的小瑪?shù)氯R納點心的滋味——像一把鑰匙正確地插入了一把鎖,然后回憶的大門便被啟開了,往事如潮水般涌進腦海。
而這第二種記憶方式真的不是被迫來的,也許在這一刻,也許在下一刻,你無法預(yù)知它的到來。導(dǎo)致往事與現(xiàn)實重合的事物同樣地捉摸不定。任何東西都可以成為連接過去和現(xiàn)在的橋梁。你無法避免或找到它。
時空的迷霧終要掩蓋一切。這種注定要隨著時間而失敗的記憶本質(zhì)上是悲劇性的。我們都說,最珍貴的便是已失去的,將已經(jīng)失去的重新搬進你的心靈,定然就會引發(fā)感慨、傷感,但同時又覺得快樂、滿足。
沒有什么比回憶更悲傷,但沒有什么比回憶更美好。記憶是一切痛苦的源泉,但卻是一切幸福的開始。我認為這本身并不矛盾,而是一個完美的統(tǒng)一體。
回憶觀后感【篇5】
本文通過對李大釗被捕前到被捕后的回憶,展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質(zhì),表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外,文章是按被捕前、被捕時、法庭上、被害后的順序來敘述的。被捕前寫父親燒掉文件和書籍,工友閻振三被抓,反映出形勢的險惡與處境的危險;被捕時寫了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚;法庭上描寫了李大釗的鎮(zhèn)定、沉著;被害后寫了全家的無比沉痛。
本文是回憶錄。作者采用第一人稱的敘述方式,回憶了父親被害的全過程,內(nèi)容真實可信,語言樸素自然,既具有文學(xué)價值,又具有很強的史料價值。
選編這篇課文的主要意圖,一是使學(xué)生借助課文,激發(fā)對革命先烈的崇敬之情;二是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟課文前后照應(yīng)的寫法。
本課的教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習課文,了解李大釗同志被害的過程,感受李大釗的高貴品質(zhì)。難點是對本課一些含義深刻的句子,需要結(jié)合當時的社會背景來理解。有條件的要指導(dǎo)學(xué)生搜集資料,在相互交流中加深理解。
回憶觀后感【篇6】
李大釗是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一。他是偉大的馬克思主義者,是杰出的無產(chǎn)階級革命家。這是眾所周知的,不過很遺憾的是,他于一九二七年四月二十八日被奉系軍閥張作霖用絞刑殺于“中美合作所“之中。但是,這位偉大的革命烈士,我們能忘記他嗎?
我們不會忘記他。他的事跡不僅將延續(xù)數(shù)千年,也將激勵后代不要忘記國恥,振興中華。今天,我有幸讀到了他的女兒李星華于李大釗犧牲十六年之后,寫出來的飽含崇敬之情的一篇記敘文,這就是——《十六年前的回憶》。
《十六年前的回憶》這一篇文章講述的是一九二七年那一年,當時奉系軍閥在帝國主義者的支持下,下令逮捕以李大釗為首的一共二十多名革命者,局勢頓時變得十分嚴重,李大釗同志的工作十分緊張,但是他仍然不愿離開北京,而是早上巡邏兵還沒有上崗他就跑出家門開始工作,半夜三更才摸黑,避開張作霖的眼線,回到家里。一天,作者和父親在家休息時,被一大群國民黨反動派俘虜;十幾天里,李大釗飽受酷刑,但他寧可接受嚴刑拷打,也不愿出賣革命事業(yè),最后,在作者和母親、妹妹回到家后,殘暴的敵人隨便給了李大釗一個罪名,把他處死了。
讀完了這一篇文章之后,我深切地感受到了李大釗烈士那種忠于革命、忠于黨、忠于自己的事業(yè)的偉大精神,也引起了我對像張林霖這樣的**賊的無比憎恨——如果張作霖不勾結(jié)帝國主義,不下令處死李大釗,而是以“東北王”的身份帶領(lǐng)自己的部隊反對日本大帝軍,不就可以暫時抵抗一部分的日軍嗎?如果張作霖奮力拿出生命阻止日本軍,那么中國共產(chǎn)黨員我相信絕不是貪生怕死、臨陣逃脫的人,他們難道不會協(xié)助張作霖嗎?**賊真的是雙倍的卑鄙!
是的,沒錯——如果沒有**賊,沒有汪精工的懦弱怕事,不媚敵降日,或許日本軍隊就無法在中國的領(lǐng)土上踏踐八年之久!如果沒有,如果吳三桂不發(fā)動叛亂,清軍怎么能用魔鬼之類的**之爪掩蓋中國?如果慈禧太后不掠奪錢財,收割百姓,斷送大清帝國的未來,八國聯(lián)軍又怎么能攻入北京,園明園又怎么會被燒于一旦呢?
我們的今天是革命烈士用熱血和汗水換來的,我們的國旗是用鮮血染成的,我們現(xiàn)在腳下踏著的大地長眠著無數(shù)的革命烈士——沒有他們,我們就沒有今天這個和平年代!版權(quán)作品,未經(jīng)《99》書面授權(quán),嚴禁**,違者將被追究法律責任。
回憶觀后感【篇7】
祖國是一個有著五千年悠久歷史的家園。在如河的歷史上,我眼前有成千上萬的愛國英雄:劉胡蘭、黃繼光、董存瑞。其中,李大釗最為感動和難忘。
沒過幾天,敵人突然來襲,不由分說的抓走了李大釗一家。李大釗受到了折磨,但他仍然不屈不撓。敵人以為只要用了絞刑這個可怕的詞,李大釗就會被打敗。不過,李大釗更加堅定。敵人大發(fā)雷霆,把他吊死了。1927年4月28日,這位愛國英雄永遠地離開了我們。
李大釗深深烙在我心中。沒有他,沒有為黨的事業(yè)犧牲的偉大愛國英雄,我們能有今天的光榮嗎?
瞧,天安門廣場上,那徐徐飄揚的五星紅旗,那鮮紅色的旗幟,染紅了我們的心,染紅了我們的魂,他高高的掛在旗桿上,高高的掛在人們心中;聽,那莊嚴肅穆,激情昂揚的義勇軍進行曲,唱出了我們的心聲,我們的自豪,我們的激情,我們的驕傲;看,飛上太空的天宮一號,王亞平,聶海勝,他們不怕危險,勇于創(chuàng)新,勇于探索科學(xué),他們是我們的榜樣!
當我們用著現(xiàn)代高科技,手機,電腦,難道我們不為祖國的發(fā)達感到自豪嗎?當我們躺在舒軟的沙發(fā)上,看著電視,難道不為中國的和平感到欣慰嗎?祖國步步走向繁榮昌盛,我們?nèi)杖找詾轵湴?
但這一切不是愛國英雄用雙手和汗水創(chuàng)造的嗎?
祖國,我不想用這些話來贏得你對我的愛,但我想用實際行動來表達我對你深深的愛,那就是努力學(xué)習。
我身為中華的少年,更要接住這時代的接力棒。要好好讀書,為祖國,為社會貢獻自己的一份力量;要刻苦學(xué)習,為大家,為父母,創(chuàng)造更加美好的未來;要努力奮斗,爭取做下一代的**人!
祖國,你是中國人民心中的根,也是我心中的根。
《懷念母親》讀后感(集合13篇)
我們的作文乘載了年少的時光,通過寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。我們要解決作文“沒東西寫”的難題,首先要學(xué)會觀察生活。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢?由此,小編為你收集并整理了《懷念母親》讀后感(集合13篇)相信會對你有所幫助!
《懷念母親》讀后感(篇1)
今天,老師給我們上了《懷念母親》一文,我深受感觸。季羨林是1911年出生,山東清平縣人有“國學(xué)大師”、“學(xué)界泰斗”、“國寶”這三項桂冠。
季羨林六歲離開生母,到親戚家寄養(yǎng),在他讀大學(xué)的時候,母親去世。在他國外的時候,不僅想念自己的生母,還想念自己的祖國母親。
我讀了這篇課文之后,我感覺自己幸運多了,因為我從來沒有離開自己的母親,我對季羨林這種深表同情。在讀了這篇課文之后,我才知道思念有多重要,我悠悠忽忽的活了13年,直至在上了這篇課文之后,我才重視思念,季羨林這種想母親的思念我雖然不知道咋樣,但是我上了這一篇課文是我才從課文中感受到。我在學(xué)校,腦子里一直在想季羨林,我一直在想:“季羨林度過了這么多年,一共加起來只是和媽媽幾個月,難道不難過嗎?
我學(xué)了這篇課文,我一定會對思念加深的。
《懷念母親》讀后感(篇2)
“我一生有兩個母親,一個是生我的母親,一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕······”這段話出自季羨林寫的《懷念母親》一文?!稇涯钅赣H》主要講的是:作者季羨林讀大二時,年僅四十多歲的母親就去世了,這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去德國留學(xué),他進一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國母親,從未斷過。
這種懷念之情,一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出了她不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠在祖國的朋友。我特別欣賞的一句話出自《永久的悔》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親?!边@樣一位大學(xué)者,做出了那么多的杰作??上?,唯一不能讓他滿足的就是他對母親的懷念。我終于明白了,母愛是多么偉大,她不求任何回報,只懂得默默付出。她就像一根蠟燭,照亮了我們的心胸。但是,我們卻不能忽略這偉大的愛,我們要感謝母親,感謝她的含辛茹苦,感謝她操勞一生。
我們總在感嘆母愛的偉大和無私,然而在母親的詞典里,在母親的腦海里,在母親奉獻的行動里,她卻不知道這就是偉大,這就是奉獻,這就是無私。她總是默默無聞地付出自己,她從不覺得這是一個偉大的壯舉,她只體會到的是身為人母的快樂與充實?!稇涯钅赣H》這篇課文中,季老對兩位母親的愛使我久久不能忘懷!母親是偉大的,她雖然平凡,但是,她有一顆美麗的心靈,感染著我們,呵護著我們,從不求回報······
《懷念母親》讀后感(篇3)
讀了季老的《懷念母親》,讓我受益匪淺,感受頗深。
在季老的筆下,他描寫出失去生母的悲痛欲絕,以及留學(xué)他鄉(xiāng)時對祖國母親的深深思念。在留學(xué)期間,他對祖國母親魂牽夢縈,每天盼望回到祖國。季老從不同的角度來表達對母親的思念。他先從日記中摘錄思念母親的文字。后來,又摘錄散文《尋夢》中思念母親的文字。季老用這些文字,表達了他對親生母親崇高的敬意和對祖國母親真摯的愛慕。
讀了《懷念母親》,我更深地感受到母愛有多偉大,我是多么地依賴母親?!皹溆o而風不止,子欲養(yǎng)而親不待?!比税?,總是在失去之后才會懂得珍惜??偟绞ツ赣H后,才會愧疚。到這時,才會發(fā)現(xiàn)母親給予我們太多,而我們回報得太少。想到這里,我暗下決心:在學(xué)校,我會認真學(xué)習,不辜負母親的殷切期望。放學(xué)回家后,我會珍惜和母親在一起的時光。我要學(xué)會為母親分擔家務(wù),多和母親說幾句貼心的話,做母親的“貼心小棉襖”。從今以后,我一定會好好孝敬自己的母親。
雖然,我未嘗過思念祖國母親是什么滋味。一想起這些海外華僑人士,想起他們,我便能感受到他們思念祖國母親的心情。今后,也許我沒有機會出國,但我會在自己的工作崗位上盡職盡責,好好報效我的祖國母親。
《懷念母親》讀后感(篇4)
前幾天,我們學(xué)了一篇由季羨林老先生寫的《懷念母親》的課文,讀了以后,我不禁思潮起伏。
季老先生在讀大學(xué)二年級的時候,他的生母就離他而去,這是,還在讀大學(xué)二年級的季老先生每天食不下咽、寢不安席,甚至想隨母親與地下。讀到這兒,我突然想起了自己,有媽的孩子像塊寶,是呀,我有媽媽,有一個關(guān)心愛護我的媽媽,我不能身在福中不知福,要好好的孝敬她、報答她。當我讀到季老先生在日記中寫得看到她的神情,我想起了自己長眠于地下的母親,正想哭!我現(xiàn)在才知道,古今中外的母親都是一樣的!這段發(fā)自肺腑的話我又想到了我很遲回家,媽媽焦慮的神情,古今中外的母親都是一樣的!我在國內(nèi)的時候,只懷念,也只有可能懷念一個母親。到國內(nèi)以后,在我的懷念中增添了祖國母親。這種懷念,在初到哥廷根的時候異常強烈。這是季老先生這篇文章的最后一段話我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。是呀,祖國就是我們的第二個母親,離開了她,我們就會無法生活。
我一定要好好報答這兩位讓我一生受益的母親。
《懷念母親》讀后感(篇5)
讀完《懷念母親》這篇文章后,使我熱淚盈眶。一切都沉在朦朧的薄暗中。突然,我好懷念自己的母親,因為《懷念母親》這篇文章的主人公就像是我一樣那么可憐。我有一位深愛的母親,但是她給我的關(guān)懷很少,很少。
7月,透藍的天空懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。那天下午,我沒有做好心理準備在外地打工5年的媽媽突然站在我眼前,心花怒放的我突然呆住了,并沒有喊她媽媽,而是覺得很陌生。
可記得這一位"母親"?她飄散著長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川,她的背脊,雖老邁仍硬朗。是五岳、是陰山、是祁連、是……那寬大而慈愛的臉膛,是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂,從東北的谷倉到長江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片無盡的沃土,是她溫暖的雙手。
啊!母親!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史,曾經(jīng)你驕傲過、自豪過,也曾經(jīng),你黯然傷神過、憤怒過。在預(yù)后無限的歲月里,您孕育了長青的江水,也培育出千千萬萬屬于您的孩子。您也像是《懷念母親》中,那位慈祥而溫馨的媽媽。為什么人們總是把祖國比做母親?有人說:"祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。"
有人說,祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。因為只有"母親"這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。母親您在我們心中是偉大。
傍晚,我望眼欲穿著一最閃爍的星星。豐富多彩的夜空,變得更加寧靜就像媽媽已經(jīng)安心入睡了一樣,依然懷念我的母親。
《懷念母親》讀后感(篇6)
通過這次研究季羨林爺爺,再回首讀課文《懷念母親》這篇文章,我的思潮更加起伏,更加被文中季羨林老爺爺對母親對祖國那份崇高的敬意、真摯的愛慕所感動。
這篇課文主要寫了季爺爺對自己沒有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。季羨林爺爺六歲就離開生母,到城里去住,與母親是聚少離多,回來的兩次都是奔喪,極少有與母親相聚。而得知母親去世的消息后,季羨林爺爺是淚流不止,食不下咽,寢不安席,心中滿是無盡的懊悔,抱著終天之恨,恨自己沒能陪在母親身邊,恨自己連母親臨終前都沒能見上一面,甚至想隨母親于地下。從季羨林爺爺如此悲傷的心情可以看出,季羨林爺爺?shù)囊黄嘧又摹?/p>
而在我們的生活中,有許多人總是嘴上一大套,整天說孝、孝、孝,但卻總不付之于行動。即使是在母親勞累的時候給她們敲敲背,在她們口渴的時候遞上一杯溫暖的茶水,在他們孤寂的時候陪他們聊聊天,也是少有人能做到。有的人,母親向他們送去關(guān)切的話語,他們卻埋怨母親嘮叨;有的人,總向母親要這要那,只要哪稍不順心,他們就破口大罵;有的人,從來都不關(guān)心母親,只關(guān)心著自己,不知道母親養(yǎng)育他所付出的苦和累,即使母親生病了,他們也漠不關(guān)心,更別說為母親墊付醫(yī)藥費,陪床伺候。古今中外的母親都是偉大的、無私的,她們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,"滴水之恩,當涌泉相報",母親給我們的恩澤我們?yōu)槭裁床粦?yīng)該感謝母親,關(guān)懷母親,用自己的實際行動去報答母親呢?
作為一名小學(xué)生報答母親給予我們的愛其實很簡單。做好自己的作業(yè)不讓母親操心;考出好成績,讓母親開心;幫助母親做家務(wù);為母親夾菜,盛飯……只要讓母親省心,讓母親開心,對于我們來說就是最好的報答。
文中,季羨林爺爺留學(xué)國外,心中卻皆是對兩位母親無限的濃濃思念,每到夜晚,他的心中思念著祖國,思念故鄉(xiāng)的親人思念得實在難受,凄涼,有時,當思念之情特別強烈時,他心潮騰涌,留在國外的念頭立刻都煙消云散,恨不得立刻回到祖國。從中可以感受到,季羨林爺爺對兩位母親的無限熱愛。
而在我們的生活中,有的人表面上很愛國,其實骨子里是崇洋媚外,喜好國外的生活。有的人旅行國外,心里卻被國外的生活像磁石一般吸引著,最后,竟對國外戀戀不舍,怎么也不肯離去,有的甚至改國籍,定居國外。還有的人免費被派出國外去深造,學(xué)成后而不回國報答祖國母親,卻成為了白眼狼。這就是人們所謂的"愛國之情"嗎?
祖國是我們?nèi)A夏兒女共同的母親,我們可以放棄一切,就是不能放棄祖國,國家的尊嚴就是我們的尊嚴,我們應(yīng)當捍衛(wèi)我們可愛的祖國,好好學(xué)本領(lǐng),長大后像季羨林爺爺那樣為我們的祖國做出應(yīng)有的貢獻,而不只是嘴上說說。
《懷念母親》讀后感(篇7)
這篇文章中寫季羨林六歲離開母親,在他讀大學(xué)二年級的時候,他母親棄養(yǎng),只活四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭好幾天。從此,他失去母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分凄楚。他到德國之后,經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后,他寫一篇名叫《尋夢》的文章,表達他熱愛兩個母親的情感。
讀這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學(xué)習。我有時對母親發(fā)脾氣;有時還不肯做家務(wù),沒有更努力地學(xué)習。而他從小失去母親,得不到母親的呵護,卻沒有受到任何一點影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學(xué)習,考取博士學(xué)位,并去德國留學(xué)。在哥廷根的時候,他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親?!边@樣一位大學(xué)者,取得那么多成就,最終后悔的卻是沒能孝敬母親。
現(xiàn)在,我以是六年級的學(xué)生,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大,我不是以前的我,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。
《懷念母親》這篇課文中,作者對母親的愛使我久久不能忘懷。
《懷念母親》讀后感(篇8)
今天,我們學(xué)習了季羨林爺爺寫的《懷念母親》,我感觸很深。
季羨林爺爺六歲時就離開了生身母親,到城里去住,偶爾幾次回去,都只是去奔喪,并沒有特意的去看望自己的母親,而他的母親在四十多歲時去世了。作者這么小就離開母親,對于母親,他應(yīng)該不太了解,對于作者失去母親的這種痛楚和悔恨,我能理解,也能體會。
我的母親長時間在外面奔波,我九歲時,被母親送回了杭州,讓我在這兒讀書,一年時間里面,只有三,四個月左右待在我身邊,其余的時間,她都在外面。那年九歲,我第一次離開母親,母親離開時,我哭了,母親也哭了,但后來。我隨著母親離開的次數(shù)增多了,便不再哭了,因為我已經(jīng)習慣了。
今年我徹底脫離了大人的懷抱,由于舅媽的母親沒空,只有一個大姐姐來照顧我,大伯伯一個星期內(nèi)過來看我兩三次。家里,我的衣服全由我自己洗,飯盒通常都是我洗的。遇到困難,只能自己面對。偶爾,不開心的時候,會想起母親那溫暖的懷抱,便會不知不覺的哭起來,為了不讓母親操心,我都會跟她說我很好,來隱藏內(nèi)心的孤寂。我想,作者曾經(jīng)也想起過母親的懷抱,想起時,也都會落淚,因為,母親的懷抱是最溫暖的。
作者和我一樣,母親不在身邊,想起她時,都會落淚,因為,天下的孩子都希望母親一直陪在身邊。
《懷念母親》讀后感(篇9)
今天我們學(xué)習了《懷念母親》這一課。這篇文章寫了作者對兩位母親:一位是親身母親,一位是祖國母親都懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。我還體會到,作者對離開了親生母親的永久悔恨和對祖國母親的思念。
在文中作者說他母親棄養(yǎng)只活了40多歲。他傷心,因為他孝敬母親的愿望沒有實現(xiàn)。相比起來我和作者差遠了,因為我從來就是只顧自己的感受,而不顧他人的感受,根本就沒有想到孝敬母親。記得在我過第6個生日時,母親對我說“我現(xiàn)在沒有錢,先給你買一個小蛋糕先吃吧?”可是我卻說“不行不行……今天是我的'生日,我一定要以個大大的蛋糕。”現(xiàn)在想起來,我是不是有點太自私了,我只顧自己的感受,不顧母親的感受,而季羨林爺爺卻時刻想到要去孝敬母親。
我還知道,季羨林爺爺六歲就離開了親生母親,到城里去住,中間只回過故鄉(xiāng)兩次,而且都是奔喪。雖然我是一歲離開我的親生母親。但是我卻可以多次和母親相逢而且都是快快樂樂的,而且母親還帶我去公園玩,相比去起來我比季羨林爺爺幸福多了。還有季羨林爺爺離開母親后,明天都在思念母親。我雖然也思念母親,但是我只是偶爾想一下。
唉!想起來我比季羨林爺爺生活得幸福,可卻沒有他老人家有孝心。我以后一定要想季羨林爺爺一樣好好孝敬母親。做一個孝順長輩的好孩子。
《懷念母親》讀后感(篇10)
學(xué)完《懷念母親》這篇季羨林老先生的課文,讓我知道了季老雖然在異國他鄉(xiāng)但卻不忘記生母和祖國母親的孝順母親和愛國的優(yōu)秀品質(zhì)。
這篇課文講:季老六歲時離開生母去城里住。在他讀大學(xué)二年級的時候,母親不幸去世。季老痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。季老在德國留學(xué),不知為什么,祖國母親也頻來入夢……
讀完這篇課文,我一定要向季老學(xué)習。想起我對母親的態(tài)度,我感到愧疚,自己不做家務(wù),還沒有更努力的學(xué)習。再反過來看看季老,他從小失去母親,得不到母親的呵護,反而更加勤奮的學(xué)習,并去德國留學(xué)。
記得有一次,媽媽做飯,有點忙不過來,讓我去幫忙。我為了能夠安心的看喜歡電視,就說:“還沒看完呢,你自己沒長手。”讀完季老的這篇課文,我的臉紅了。我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,已經(jīng)長大了,應(yīng)該學(xué)會孝敬父母了,哪怕給母親段一盆洗腳水,父母疲憊的時候端一杯熱茶。我現(xiàn)在再也不能像小時候了,當升國旗時我也不應(yīng)該再跟同學(xué)竊竊私語了。
《懷念母親》這篇課文中讓我學(xué)到了應(yīng)孝敬父母,不忘祖國。
《懷念母親》讀后感(篇11)
母愛是無私的,母愛是偉大的,然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛,而我這天學(xué)習的這篇課文——《懷念母親》,作者卻有著兩位母親。一位是生身母親,一位是祖國母親。
課文的主要資料是這樣的:作者六歲便離開了生母,在讀大學(xué)二年級的時候,母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨,之后作者到德國留學(xué),祖國母親又成了作者夢中的牽掛,這種感情異常強烈,對兩位母親的懷念,一向伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光,這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨,對祖國母親不變的愛意和崇敬。
讀完這篇課文,我的感觸很深,我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的這天。早上,剛起床,床頭早已放好了母親為我準備的衣服,桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜,與作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就這樣,我還是不是得對母親發(fā)脾氣,惹母親生氣,我真為我的.過錯感到愧疚!
所以,我更珍惜母愛了!
《懷念母親》讀后感(篇12)
今天,我學(xué)習了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。這篇課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親—親身母親和祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,”充分表達了作者對親身母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。
我讀完這篇課文,想起了自己和媽媽。
記得有一次,下著大雨,我忘記了帶雨傘,別的同學(xué)都被自己的爸爸媽媽接走了,我知道媽媽生病了,爸爸出差了,他們兩個不能來接我,便開始像大雨中跑去。突然,一個黑影在我眼前出現(xiàn),我仔細一看,原來是媽媽,我三步并成兩步跑向媽媽。
回到家,我看見媽媽的衣服都濕透了,眼淚情不自禁的往下流。
記得還有一次,我騎自行車不小心摔傷了,我的腳由于摔得太嚴重了,幾個月都不可以走路,媽媽更是細心的照顧我。我每天上學(xué)都要媽媽背著我,我讀六年級在5樓,媽媽更是背我爬了多少步樓梯。
我知道,天下的母親是偉大的,我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習他哪種對母親的愛。作文
《懷念母親》讀后感(篇13)
我覺的相比之下我比季羨林老先生要幸福得多,因為我從小就是在父母的疼愛中長大的,可我卻生在福中不知福。常報怨父母太啰嗦,太約束。現(xiàn)在想想覺的很后悔!
“誰言寸草心,報得三春暉?!弊x完這篇文章,我明白了:要好好對待父母。古人云:“身體發(fā)膚,受之父母?!睕]有父母也不會有我們。因此,我想我以后在學(xué)習上,我應(yīng)該做到上課認真聽講是,別浪費時間;回到家后,先認真完作業(yè),然后復(fù)習今天老師教的內(nèi)容,預(yù)習明天要學(xué)習的課程。爭取在學(xué)習上少讓父母操心,他們平時在外工作已經(jīng)很辛苦了;在生活上,我應(yīng)該多幫助他們做些家務(wù),少和弟弟爭電視看……
有些東西不能等到失去了才去珍惜,等到一生遺憾而去,就晚了。就像季老生一樣:樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。這是一件多么可悲的事??!所以,從小在父母的疼愛中長大的我們,也更應(yīng)該孝順父母,少讓他們操心!
回憶魯迅先生讀后感
閱后感,通常是指讀完一篇文章或一本書后的個人感受和體會。當我們認真品味一部名著之后,相信我們都會增長不少知識和見聞。在寫作閱后感時,我們可以從以下幾個角度動筆。
首先,我們可以從情感的角度出發(fā),描述自己在讀書過程中的感受和情緒變化。我們可以談?wù)勛约簩腥宋锏南矏刍騾拹海瑢适虑楣?jié)的悲喜或感動,以及對書中主題的思考和觸動。
其次,我們可以從思想的角度思考書中所傳達的主題和意義。我們可以分析書中的觀點和思想,探討作者想要表達的思想深度和社會議題。這樣可以引發(fā)更多的思考和討論。
此外,我們還可以從文學(xué)角度來看待閱后感。我們可以評論書中的文學(xué)技巧、描寫手法和語言運用,評價作者的寫作風格和創(chuàng)作能力。這有助于我們更加全面地理解和欣賞作品。
最后,我們也可以結(jié)合個人經(jīng)歷和現(xiàn)實生活,把書中的內(nèi)容與自己的生活聯(lián)系起來,從個人的角度進行思考和分析。這樣可以加深對書中主題的理解,同時也體現(xiàn)了閱讀的實際應(yīng)用和意義。
總的來說,“回憶魯迅先生讀后感”是眾多文章中最為出色的之一。通過從情感、思想、文學(xué)和個人角度進行全面思考和分析,對作品進行了深入而獨到的解讀,給讀者帶來了很多啟發(fā)和思考。
回憶魯迅先生讀后感【篇1】
《回憶魯迅先生》,作于魯迅先生逝世3年后。在此文中,她通過擷取魯迅日常生活的片段,勾畫出了一個充滿智慧、幽默、爽朗、平易,同時又無比關(guān)愛他人的魯迅形象??芍^用筆之細膩,敘述之傳神。
《回憶魯迅先生》的四十五個片斷在內(nèi)容上沒有嚴格的邏輯順序,材料與材料之間互不關(guān)聯(lián),形成某種斷裂,有些片斷即使倒置似乎也無礙于文章的連貫,這是一篇非常情緒化的文章。作者動筆之前對于全篇的布局似乎漫不經(jīng)心,全無預(yù)設(shè)。動筆之后,作者心底的感情如噴涌的泉水,飛湍的激流,盡情傾瀉揮灑,形諸筆墨而成為藝術(shù)結(jié)晶。那些讓人感到有詩意潛質(zhì)和傾訴沖動的內(nèi)容,她斷斷續(xù)續(xù)寫出,用感情的紅線將素材的珍珠逐漸織成一幅清晰的畫面。這是一種罕見的火一樣的文字,是一種任憑心緒召喚的詩性文字,是一種理性中夾雜著情緒性的文字。
文章開頭就是神來之筆:魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。寥寥幾句,一個樂觀爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上,跟一些人心目中多疑善怒、冷酷無情的魯迅形成了鮮明對照。這是蕭紅用自己心靈感受的非常個人化的魯迅,是一個使常人敢于走近并能夠伸手去觸摸的可親的魯迅。
蕭紅在選材上的獨到之處是將自己與其交往過程中的所見、所聞、所感剪裁提煉,組織成文。魯迅先生的習慣動作如:走路很輕捷,他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腿就伸出去了,表現(xiàn)出魯迅一往無前的大無畏精神。性格:如魯迅喜歡吃油炸的東西,喜歡吃硬的東西,表現(xiàn)出魯迅剛毅倔強的個性。審美情趣:如對作者的裝束評頭論足,表現(xiàn)出魯迅先生對美的獨到感悟。對青年的關(guān)愛:如與販賣精神武器的商人馮雪峰的交往,堅持看青年給他投去的信,表現(xiàn)出魯迅先生那種博大的愛心。正如同歷史學(xué)家往往要通過一枚枚石斧、石箭、燧石刀來研究史前學(xué)一樣,人們都期待著魯迅的同時代人能多提供為局外人所無從了解的生活細節(jié),通過魯迅的一舉一動、一顰一笑來感受這位文化巨人的脈搏,來接近一個真實而又富有人情味的偉人。蕭紅恰恰是通過女性作者的細心體察,敏銳捕捉到了魯迅先生中許多有靈性的生活細節(jié),表現(xiàn)出魯迅的個性,情趣,魅力,氣質(zhì),從細微處顯示了魯迅的偉大思想和人格。
蕭紅的這篇懷人散文兼?zhèn)涫放c詩的雙重因素,既具有散文的審美特質(zhì),又具備傳記的基本特征--以真實人物為記敘對象,剪裁提煉。由于作者蕭紅跟回憶對象魯迅之間有著直接交往,對回憶對象充滿著緬懷崇敬之情,素材又來自于親歷、親聞、親見,因此作品不僅富于史傳性,而且也富于文學(xué)性。
回憶魯迅先生讀后感【篇2】
導(dǎo)語:魯迅時常穿一件樸素的中式長衫,頭發(fā)像刷子一樣直豎著,濃密的胡須形成了一個隸書的“一”字。毛主席評價他是偉大的無產(chǎn)階級作家、思想家和革命家,也是中國*****的領(lǐng)袖。
也被人民稱為“民族魂”。
回憶魯迅先生讀后感放學(xué)以后,讀完了蕭紅寫的《回憶魯迅先生》。
校園很安靜。辦公室里只有我一個人。我工作的余味還沒有耗盡。我開始走進久違的讀書生活。蕭紅用白描的手法向我們展示了魯迅的日常生活和人生的最后一次。讓我們走近魯迅,了解魯迅作為偉人的平凡生活。
魯迅生命不息,工作不止。每天接待一批來訪者,每晚10人
1、 我直到兩點才開始寫作。我一直工作到第二天早上。別人醒來時,他睡覺。他們的家總是很安靜。為了不打擾魯迅休息,大家都安靜地走著。
許廣平若吩咐娘姨做些什么,也絕不會在樓上高聲使喚,而是緩步走下樓來輕聲吩咐。除了寫作,魯迅還忙著校對手稿和給年輕朋友回信。在沒有鍵盤的時代,不可能估計回信需要多長時間。
我想一定有很多陌生人的來信,在時間有限、精力有限的情況下是回不來的。但魯迅沒有那樣做。他了解年輕人的內(nèi)心,欣賞他們對進步的渴望。他情不自禁地不辜負讀者的期望。這讓我想起初中讀過的阿雷寫的《一面》,當時他買書缺錢,魯迅看到了思書若渴的阿雷,給他墊付了缺少的錢,并送他另一本書。當時,我真的不明白魯迅為什么要這樣做。后來,我讀了很多文章來了解他的好意。
他以自己的微薄力量引導(dǎo)這個災(zāi)難中的民族走向光明。他知道自己大去之日不遠,馬不停蹄地工作,他要給后人留下最寶貴的財富。今天,當我們讀到他的文章時,仍然能感覺到黎明前站在黑暗中的戰(zhàn)士的身影,讀到他的文章,思考他的性格,我們會感覺到我們民族的脊梁是鋼鐵鑄就的,是堅毅的。
這篇文章也讓我認識了魯迅的情人許廣平。其中有兩處的細節(jié)描寫,讓我震顫。一是寫魯迅生病期間的無微不至的關(guān)懷。她為魯迅挑選了最嫩的菜,給了魯迅最軟的一條魚。
現(xiàn)在有多少妻子能做到這一點?社會在變化,人們的價值觀在變化,我們享受并接受了。但讀到這樣的話,甜美柔美,善良體貼,樸素的人性在我們心靈深處喚醒了母性。
再偉大的愛情,也離不開日常生活的瑣碎,細節(jié)處最能咀嚼出生活的滋味,愛需要付出,需要的是細膩的付出。二是寫魯迅病重臥病在床。許廣平不僅要料理家務(wù),還要幫他收集、閱讀手稿。他承擔了當時許多賢妻良母無法承擔的責任。魯迅的病好久沒有好轉(zhuǎn)。她剛才哭了。為了不讓魯迅不舒服,她總是背對著他。她不想魯迅看到她哭,她獨自承受著巨大的精神壓力。
愛,讓她柔軟的肩膀越發(fā)堅強。
蕭紅,我在《回憶魯迅先生》文字的背后看她,她在看魯迅,應(yīng)了卞之琳的《斷章》。上次聽講座時,一位專家說,蕭紅一生真正愛的男人只有兩個,一個是爺爺,一個是魯迅。對祖父的愛是對家庭的愛,對魯迅的愛是對一位老師和一位朋友的愛。
她尊敬魯迅和許廣平。她是他們的朋友。蕭紅在自己的詩里寫過“理想的白馬騎不得,夢中的愛人愛不得”。我不知道理想的白馬到底是魯迅還是像魯迅這樣的人,但騎馬和愛情之間有很多無奈。
蕭紅是愛情的悲劇主角,無動于衷讓她不傷害生活中任何一個為她所愛的人,蕭紅悲,悲得明智。
對于普通人來說,偉大的人似乎總是站在頂端,這是不可觸及的。提起魯迅,總會想起很多詞語:深邃、沉重、嚴厲、倔強、勇毅、果敢......
濃黑的一字須,根根向上的頭發(fā),吸著煙斗、面目嚴肅冷峻,這是魯迅通常留給我們的印象,他似乎"對一切人都懷有憂慮和敵意",但實際上,偉人也和普通人一樣,擁有喜怒哀樂。他在世時,身邊有許多文學(xué)青年愿意“親近”他。蕭紅就是其中之一。在林林總總的魯迅回憶錄中,蕭紅的《回憶魯迅先生》是一枝獨秀。
作者通過女性的細心體察,敏銳捕捉到了魯迅先生許多有靈性的生活細節(jié),表現(xiàn)出魯迅超群的智慧,廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質(zhì)。它不僅是魯迅回憶錄中的瑰寶,也是中國現(xiàn)代散文的典范。它是一個永不凋謝的花環(huán)。
文章開頭就是神來之筆:"魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。如果有人說了什么好笑的話,魯迅先生連煙都拿不住,常常笑的咳嗽。
用幾句話來說,一個樂觀、直率、平易近人的魯迅形象出現(xiàn)在紙上,與一些人心目中的“多疑、善怒”、“無情”形成鮮明對比。這是蕭紅用心感受到的一個非常個人化的魯迅。這是一個普通人敢于接近和接觸的親密魯迅。文中尚有多處提到了魯迅的笑聲:
有一次蕭紅去魯迅家包餃子吃,"餃子煮好,一上樓梯,就聽到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來,原來有幾個朋友在樓上也正談得熱鬧。"可見魯迅絕不是一個不可親近的人,朋友帶給彼此的愉悅由此可見一斑;在校對《海上述林》的間隙,魯迅見蕭紅進來,對著幾乎天天見面的她,居然說出"好久不見,好久不見"這樣隨便,這樣孩子化的語言,透著風趣,透著玩笑;蕭紅時時受著魯迅爽朗的笑聲的感染,也居然學(xué)會了以自己的好心情來回報魯迅先生,那一次天晴了,太陽出來了,"許先生和魯迅先生都笑著,一種對于沖破憂郁心境的嶄然的會心的笑。"這又是一種如何溫馨和-諧的其樂融融的景致埃
"剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腿就伸出去了";這些動作表現(xiàn)出魯迅一往無前、義無返顧的大無畏精神。淡淡幾筆,形神兼?zhèn)涞孛枥L了魯迅的一些***作,就畫龍點睛般地勾畫出一個獨一無
二、鮮靈生動的"活的魯迅"。
魯迅先生不大注意人的衣裳,他說:"誰穿什么衣裳我看不見得......"他自己就從來不注重穿著,但卻從不缺乏審美觀,那些美學(xué)的診斷足見他獨到的眼光,那根桃紅色的束發(fā)的綢條馬上引來了魯迅的嚴正反對"不要那樣裝飾她......
"看來自然樸素、莊重嚴肅還是魯迅追求的美的境界。"你不穿我才說的,你穿的時候,我一說你該不穿了。"如此一句簡單的語言**可見魯迅的尖銳與咄咄逼人,它體現(xiàn)了魯迅怎樣的人情練達埃
魯迅"歡喜吃硬的,油炸的,就是吃飯也歡喜吃硬飯";就是生病的時候也不大吃牛奶、雞湯;"魯迅先生前面擺著一碗酒,酒碗是扁扁的,好像用做吃飯的飯碗",他從不在意用什么精致的東西,簡單隨意的生活也隱隱透露著魯迅剛毅倔強的個性。他雖然胃不好,但對著蕭紅親手做的點心,就算做的不好,魯迅也還是在桌上舉著筷子問許先生:"我再吃幾個嗎?
",言辭間自然地流露出對妻子尊重與依賴的愛意,還有更多對小輩的體恤。
描寫特別生動具體的是魯迅在寓所接待并宴請馮雪峰的場面。蕭紅筆下的馮雪峰開朗健談,學(xué)問淵博,廣-聞多見,"走過二萬五千里",被魯迅戲稱為販賣精神**的"商人"。馮雪峰--為毛澤東和魯迅牽線搭橋的人,在觸摸巨人心靈的同時,他用自己的思想、學(xué)識、膽略,影響著魯迅,魯迅亦承認"還沒有人解剖過我像我自己那么解剖"的。
這個部分魯迅的詼諧風趣,自然隨和,當可為我們所見,對于青年人的愛護,對革命的支持在此文中也進一步得到體現(xiàn)。
"青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生是深惡痛絕之的。""但他還是展讀著每封由不同角落里的青年的信,眼睛不濟時,便戴起眼鏡來看,常??吹揭估锖苌畹臅r光。"他強烈地要求著別人,嚴格地約束著自己,卻仍能寬容地對待別人,誰說魯迅不可親近?
他對于青年人的愛,讓我們強烈地感受到魯迅的可親的體溫,他是那個寒冷年代的一個無可替代的強大的熱源。
閱讀魯迅的著作可以感知作為思想家和文學(xué)家的魯迅;今天又通過《回憶魯迅先生》,展現(xiàn)在我們眼前的是一個生活化真實化的魯迅,魯迅是人而非神。他有著普通人的心態(tài),他可以對人的穿著品頭論足,他可以和年輕人開童心未泯的玩笑,他有普通人一樣飲食、起居,他同樣可以享受親情,享受天倫之樂。正如他的詩歌所說的那樣:
"無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。"
回憶魯迅先生讀后感【篇3】
導(dǎo)語:被譽為“30年代的文學(xué)洛神”的蕭紅,是**四大才女中命運最為悲苦的女性,也是一位傳奇性人物,她有著女詞人李清照那樣的生活經(jīng)歷,并一直處在極端苦難與坎坷之中,可謂是不幸中的更不幸者。然而她卻以柔弱多病的身軀面對整個世俗,在民族的災(zāi)難中,經(jīng)歷了反叛、覺醒和抗爭的經(jīng)歷和一次次與命運的搏擊。
每個人的心里都有一個屬于自己的魯迅,他不完全,只是真正的魯迅的一部分,蕭紅寫的這篇文章,幫助我們更好地了解神一般的人物,中國文壇的傳奇:魯迅。朋友們時常談到寂寞,在像這樣的冬夜里我也是深感寂寞的一人。
我們常覺得缺少什么似的,常感到一種未曾填滿的空虛。我們也許是在心胸里描寫著華麗的舞臺,美妙的**或新鮮的戲劇罷,眼前向我們躺著的呢,只是一條冰凍的道路;雖然路旁未必沒有幾株裸樹,幾個叫花子,幾堆垃圾或混著黃灰的殘雪,然而夠荒涼的了。云卷云舒,花開花落,總有一些事情讓我們的心靈泛起漣漪。
魯迅的文章有如此神奇的效果。
從中國共產(chǎn)黨的發(fā)展來看,魯迅的共產(chǎn)黨無論在內(nèi)容上還是形式上都是一場深刻的革命。他用“借一斑而略知全豹”的手法,從普通的日常生活事件中提煉情節(jié),揭示現(xiàn)代中國人的靈魂,在有限的篇幅中塑造了具有無限生命力的藝術(shù)典型。魯迅的**提供了外為中用,在繼承民族傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上借鑒外國,發(fā)展我國新文學(xué)的經(jīng)驗,還提供了以現(xiàn)實主義為基礎(chǔ),兼有浪漫主義的手法,吸收其他多種藝術(shù)表現(xiàn)手法的營養(yǎng),使藝術(shù)方法多樣化的經(jīng)驗。
他以獨特的創(chuàng)作實踐,實現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨現(xiàn)代化建設(shè)的轉(zhuǎn)型。
對于作者的這篇文章,我想多少會有一點個人的情感在里面,蕭紅從小得不到父愛,沒有家庭的溫暖,她把魯迅當作老師和父親。原來的一雙對人間有些懷疑的眼睛,一下子便明亮起來;一個孤立無援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。
魯迅先生的家人對東北姑娘一見鐘情。魯迅喜歡她,關(guān)心她;許廣平同情她,愛她,處處照顧她。甚至小海嬰也不想把兩個小辮子留給這個年輕的東北阿姨。
蕭紅成了魯迅一家的??停鸵患胰艘粯佑H密。蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她的腳步聲,也流下了一位善良老人的汗水,他就是偉大的魯迅。
在那艱難的時刻,沒有魯迅先生,就沒有蕭紅。她很可能在默默無聞中繼續(xù)孤獨,甚至在頹廢中毀滅自己。是的,沒有魯迅先生在荊棘滿地的前面為青年們開路,蕭紅同時代的一批青年作家也就不可能沖出牢籠走進文壇。
三十年代出現(xiàn)的一批生龍活虎的青年作家,有誰沒有受過魯迅的哺育呢?在建立我國現(xiàn)代文學(xué)隊伍方面,魯迅先生立下了不朽的功勛。魯迅是中國青年作家之父。他的一生對年輕人的幫助是全世界人民的感受。
不管真正的魯迅長什么樣,不管他是不是真正的勇士,他一定看透了中國社會。魯迅的批判精神是我們社會最缺乏的。
“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜?!边@是文章的第一句話。原本以為有著“一”字胡須和“刷子”頭發(fā)的魯迅先生很嚴肅莊重的我,一看到這句話,便不由得大吃一驚。
“不茍言笑”的魯迅怎么會有如此開懷的、發(fā)自內(nèi)心的大笑?帶著這第一個疑問,我開始讀蕭紅的這篇《回憶魯迅先生》。
逐字閱讀全文后,我發(fā)現(xiàn)在文章中可以清楚地看到魯迅的性格。
就讓我從那個疑問說起吧。蕭紅多次寫到了他的笑容:“明朗的魯迅先生的笑聲”、“轉(zhuǎn)身坐在躺椅上才自己笑起來”、“對于沖破憂郁心境的展然的會心的笑”、“笑而不答”……這可以看出魯迅并不是永遠板著臉,而是和藹可親的。
其中,魯迅有一次還開玩笑,對上午才見過面的蕭紅說“好久不見”,可見他也會像小孩子一樣頑皮,心中充滿了樂趣和幽默感。魯迅先生的笑容總是很“明朗”、爽快,這也能看出他做事干凈利落,不拖泥帶水,為人正直、大方。這也感染了蕭紅,使她的生活更加豐富多彩。
這篇文章中,對于魯迅走路的描寫特別精彩:“剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走去?!边@雖然只是魯迅的習慣動作,但卻讓我們看到了一個果斷、珍惜時間的魯迅。
魯迅“歡喜吃硬的,油炸的,就是吃飯也歡喜吃硬飯”、“喜歡北方口味”、“就是后來生病的時候,也不大吃牛奶”。這體現(xiàn)出他很有自己獨特的想法,很有個性,也很堅持自己的看法,有自己的原則和特別的愛好,有些倔強、固執(zhí)。但這種性格也使他做事堅持不懈,一氣呵成,從不半途而廢,總不讓自己空閑著,即使生病了也“又談翻譯,又談某刊物”,還忙著“?!逗I鲜隽帧返男?,印珂勒惠支的畫,譯《死魂靈》下部”,“要做的事情非立刻就做不可”;對待工作一絲不茍,講究效率。
他的生活忙碌,平凡而有意義。
除這些以外,他還很愛護青年——盡管蕭紅做的點心不那么美味,他還是客氣地說“我再吃幾個嗎”;他嚴格地要求祖國的下一代,對他們寄予厚望,因為對學(xué)生的不滿而生氣,可見他十分在乎學(xué)生,同時也約束著自己,給晚輩做好榜樣;他很謙遜,尊重他人,送客要送到大門口,還讓別人用自己創(chuàng)作的原稿擦手、包油條,很節(jié)約用紙,沒有因為自己作家的地位而高高在上,瞧不起人,他始終以一顆平常心面對所有群眾……
最后,我想說:“魯迅先生,您身上有太多太多可貴的品質(zhì),值得我們學(xué)習。您真不愧是我們中國的‘民族魂’!”
兩天前,我去圖書館借書。我看到架子上有一批簫紅,就把它拿了下來。我讀書就是這樣,摸到那本讀那本,沒有什么計劃性。封面上是她的兩部名著《呼蘭河傳》和《小鎮(zhèn)進行曲》的書名。
回到宿舍,我翻了翻,發(fā)現(xiàn)最后一本是她紀念魯迅的回憶錄。讀之欣欣然,竟然先把這最后一篇給一氣呵成地讀完了。
關(guān)于魯迅記憶的文章不多,但可以說,這篇是為數(shù)不多的名著之一。正如本書的序言里所說的那樣:自從我們失掉了魯迅夫子之后,我們收獲了多少懷念的好文章,但簫紅的這一篇可說是空前的絕唱。
曾有人批評簫紅,說她由于沒有受到完整正式的教育,寫的文章中有的句子有語病。但我想,文章貴在思想,而散文貴在一種真實的對于生活的體悟。在這篇文章中,簫紅以她獨特的女性視角和細膩的筆觸,給我們留下了魯迅先生寶貴的一面。
中學(xué)時,語文老師介紹魯迅時說:魯迅的散文像一把匕首,刺穿了敵人的心。當時,魯迅覺得很冷,作為一個殺手。
前幾天,我和朋友們談?wù)擊斞?。我的朋友說,有人說魯迅的文章像他的胡子一樣直而硬。事實上,魯迅和他的文章并不完全是這樣的。
如果我是一名語文教師,我會首先向?qū)W生介紹魯迅的散文。從前,在我的枕頭旁邊,有一本魯迅散文集。當我早上起來的時候,我不敢碰它,因為它一打開我就放不下了。
〈故鄉(xiāng)〉,〈社戲〉,〈從北草園到三味書屋〉〈風箏〉都是我特別喜歡的文章。而他的人物記憶,如范愛農(nóng)和藤野先生,都是溫暖、真誠、感人的。這些文章讀了很多遍,每一次都是愛不釋手,掩卷之余,悵然若失。
我曾看到魯迅的很多**,他總是神情嚴肅,甚至有一張他躺坐在一堆墳冢之中,還有他的題詞:我躺在廈門的墳中間,顯得放浪形骸。簫紅在本文開頭寫道魯迅的微笑:
魯迅的笑聲是清澈的,發(fā)自內(nèi)心的喜歡。還有一個人寫下了他的微笑:“
魯迅的笑聲沖下樓梯。幾位朋友在樓上談?wù)撨@件事。
生活中的魯迅細致,周到。一次,魯迅感冒了。 晚上十二點講話后,他仍然堅持派簫紅。離開時,他提醒簫紅下次來時該如何辨認門。
簫紅出門后回頭一看,魯迅的那排房子是黑色的。如果沒有他告訴她的那么清楚,她就不會記得下一次來了。
魯迅在臨終前,仍然忘我的寫作,翻譯,關(guān)心青年。我曾經(jīng)看到過魯迅的一篇**,他死前不久正在和青年文學(xué)討論。**在里面,他只能看到一半的瘦臉,做手勢,而后背挺直。
1936年五六月,魯迅病重。有一段時間,他發(fā)高燒,臥床不起。簫紅去看望他?!疤旌軣幔蛷d的門窗都開著,外面的花園里陽光明媚。
麻雀來了停在夾竹桃上叫了三兩聲就又飛去,院子里的小孩子門唧唧喳喳地玩耍著,風吹進來好象帶著熱風,撲到人的身上。從剛剛萌芽的春天到夏天,天氣都變了?!碑斘易x到這里,我的心是沉重的。如果我將來有機會作一個導(dǎo)演來拍魯迅電影,我會插入這一段。
一邊是生命,另一邊是死亡;一邊是陽光,另一邊是死亡;一邊是希望,另一邊是絕望。
最后是結(jié)尾。1936年10月17日,魯迅先生又病了,又氣喘了。17日,一夜未眠。
18日,終日喘者。19日,魯迅安詳?shù)厮?。魯迅逝世時,簫紅遠在日本,不在場,但她所寫的卻像在場一樣。
魯迅被毛澤東稱為“革命家、文學(xué)家、思想家”??梢哉f是聞名中外的人物之一。
前幾天,我們便學(xué)了一篇關(guān)于魯迅先生的文章——《回憶魯迅先生》。本文主要寫魯迅一生中的一些瑣事。其中一件事使我現(xiàn)在記憶猶新——“魯迅先生不游公園,住在上海十年,兆豐公園沒進過,虹口公園這么近也沒有進過。
……?!碑斘易x完這段時,我想:公園離魯迅先生家那么近,他為什么不游公園呢?
我在書本中找來找去,終于找到了,原來他把節(jié)約的時間都用在了寫作上,那么這句話不正說明魯迅先生熱愛時間,珍惜時間嗎?
魯迅真是個愛時間的人。他對時間的熱愛和對時間精神的珍惜值得我們學(xué)習。魯迅先生愛時間可以說是如同愛自己的生命。這時,我突然想起一位美國著名作家富蘭克林曾經(jīng)說過:
“你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”的確,只有熱愛時間才能使自己的生命更充實,更有意義。
這難道不是嗎?現(xiàn)在社會中浪費時間的人這么多,他們只知道現(xiàn)在享受,浪費時間,而不設(shè)想一下自己以后的生活,等到老了才后悔,那時已經(jīng)晚了。正所謂“百川東到海,何是復(fù)西歸。
少壯不努力,老大徒傷悲”。所以現(xiàn)在要好好學(xué)習,長大之后,為父母爭光,為祖國爭光。
這篇文章給我?guī)砹撕芏嗪锰?。當我一遍又一遍地讀它時,我對時間的理解更加深刻。我覺得“時間就像一把弓箭,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會射出,只須一眨眼的工夫,箭就會在你眼前消失得無影無蹤。”作為一名學(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母。
但要取得這樣的優(yōu)異成績,我們必須珍惜時間,珍惜分秒。
在我們的生活中,有許多像魯迅先生一樣珍惜時間的杰出人物。中國杰出學(xué)者李大釗就是其中之一。他從小就懂得珍惜時間,所以才有所成就。有一次,李大釗的爺爺不在家,留下他一個人。
本來可以乘爺爺不在家玩一會兒,可李大釗卻抓緊時間,在書房認真做作業(yè)。窗戶開著。這時,一只蝴蝶飛了進來,停在李大釗的作業(yè)上飛走了。過了一會兒,一些討厭的麻雀來了,在窗前的大樹上嘰嘰喳喳地叫。
但李大釗很認真。他連眼睛都沒眨一下。他盯著作業(yè),好像周圍什么事都沒發(fā)生似的。李大釗從小就努力學(xué)習,成為我國著名的革命家和思想家。
通過學(xué)習《回憶魯迅先生》這篇課文后,我在學(xué)習上有了很大的變化。以前,上課是我總是東看看西看看,總是不認真,浪費時間?,F(xiàn)在,我知道珍惜時間的重要性。從那以后,我在課堂上認真聽講,我不會有任何改變。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是一去不返,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習,長大為祖國效力。
回憶魯迅先生讀后感【篇4】
當品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀《回憶魯迅先生》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
魯迅被毛澤東稱為“革命家、文學(xué)家、思想家”??梢哉f是聞名中外的人物之一。
前幾天,我們便學(xué)了一篇關(guān)于魯迅先生的文章——《回憶魯迅先生》。這篇文章主要寫了魯迅先生生活中的一些瑣碎小事。其中一件事使我現(xiàn)在記憶猶新——“魯迅先生不游公園,住在上海十年,兆豐公園沒進過,虹口公園這么近也沒有進過。”當我讀完這段時,我想:公園離魯迅先生家那么近,他為什么不游公園呢?
我在書本中找來找去,終于找到了,原來他把節(jié)約的時間都用在了寫作上,那么這句話不正說明魯迅先生熱愛時間,珍惜時間嗎?
沒錯,魯迅就是這樣的一個熱愛時間人,他的這種熱愛時間,珍惜時間精神值得我們學(xué)習。魯迅先生愛時間可以說是如同愛自己的生命。這時,我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話:“你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間,因為時間是組成生命的材料?!钡拇_,只有熱愛時間才能使自己的生命更充實,更有意義。這難道不是嗎?現(xiàn)在社會中浪費時間的人這么多,他們只知道現(xiàn)在享受,浪費時間,而不設(shè)想一下自己以后的生活,等到老了才后悔,那時已經(jīng)晚了。正所謂“百川東到海,何是復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲”。所以現(xiàn)在要好好學(xué)習,長大之后,為父母爭光,為祖國爭光。
這篇文章使我收益非淺,當我反復(fù)讀時,我對時間的.理解越深了。我覺得“時間就像一把弓箭,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會射出,只須一眨眼的工夫,箭就會在你眼前消失得無影無蹤?!弊鳛橐幻麑W(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績,就必須珍惜時間,珍惜這分分、秒秒。
在我們的生活當中,有許多杰出人物像魯迅先生一樣珍惜時間,我國杰出的學(xué)者李大釗便是之一。他從小就懂得珍惜時間,所以才有所成就。有一次,李大釗的爺爺不在家,只剩李大釗一個人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會兒,可李大釗卻抓緊時間,在書房認真做作業(yè)。窗戶是開著的,這時,一只彩蝶飛來,在李大釗的作業(yè)本上停了一下,又飛走了。又過了一會兒,幾只討厭的麻雀飛來,在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫??衫畲筢撌终J真,連眼皮兒也不眨一下,眼珠直盯著作業(yè)本,好像周圍什么事也沒發(fā)生過一樣。就因為李大釗從小就抓緊時間學(xué)習,才成為我國著名的革命家、思想家。
通過學(xué)習《回憶魯迅先生》這篇課文后,我在學(xué)習上有了很大的變化。以前,上課是我總是東看看西看看,總是不認真,浪費時間?,F(xiàn)在,我知道了珍惜時間的重要性,從此上課認真聽講,在也不打小差了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是一去不返,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習,長大為祖國效力。
回憶魯迅先生讀后感【篇5】
當我細細讀過蕭紅寫的《回憶魯迅先生》,我不禁驚訝道,魯迅先生,這是你嗎原來你的笑聲是明朗的,原來你對美學(xué)這么有研究,原來你也懂幽默……
一直以來,我對你的印象就是語文老師給我們講授《孔乙己》《藥》等作品時所描述的你:魯迅,原名周樹人……那是為喚醒大眾的反抗意識而棄醫(yī)從文的你,留下許多深奧難懂又”枯燥無趣”的文字的你,一個在文學(xué)史上舉足輕重的你……或許因為你的文筆是那么犀利尖銳,我腦海中的你不茍言笑,正義凜然,有著方正的發(fā)型、濃密的胡子和一張一直板著的臉……
但是,這篇文章讓我看到了一個不同的你。開頭的第一段就寫道:“……魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。
”這也是你!原來你并不總是板著臉的,你在平日的生活中不會只表現(xiàn)出你的批判現(xiàn)實的冷峻的一面。這讓我想到了你寫的《社戲》。
《社戲》中的你也是樂觀的、開朗的,還有《從百草園到三味書屋》中的你,也是如此。這才發(fā)現(xiàn)是你的《孔乙己》《藥》令我模糊了對你曾有的印象;是你的震撼人心的、喚醒民族精魂的文字讓我忘記了寫過《故鄉(xiāng)》的你……慶幸的是,蕭紅把你——那個生活中平易近人的你又一次地呈現(xiàn)在大家面前,讓我們在深入研究你的作品之時,也讀懂了你。
文中有一句話說道:“周先生坐在躺椅上才自己笑起來,他是在開玩笑。”這一段把魯迅先生寫得太可愛了。原來,這也是你。一個在生活中充滿幽默、充滿歡樂的你。
對我來說,你是一個偉大的人,你是如此的遙遠和崇高。而《回憶魯迅先生》一文讓我明白,原來偉人也有喜怒哀樂,同樣可親可敬。
不會忘記那個醫(yī)救中華靈魂、“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡膰烂C的你,更不會忘記那個“很喜歡吃油炸的東西”“走路很輕捷”“笑聲是明朗的”的你。因為,這也是你。
前些天我在翻閱蕭紅散文時,讀到了蕭紅的《回憶魯迅先生》。這次閱讀感受很獨特。讓我對蕭紅這位“有掀天之意氣,蓋世之才華”的才女的又有了一份理解和崇拜,也為呼蘭河能養(yǎng)育蕭紅而感到驕傲。
也許正是時代造就了魯迅,魯迅造就了蕭紅,才使一道美麗的彩虹出現(xiàn)在現(xiàn)代文學(xué)史的天空中。
蕭紅不僅能駕馭多種文學(xué)體裁,而且具有擅于回憶、熱愛回憶、從深刻記憶中挖掘?qū)懽魉夭牡木瘛R环矫?,她把自己的生命傾注在回憶的人物身上;另一方面,回憶讓她的話語充滿了春日的溫暖。
《回憶魯迅先生》,作于魯迅先生逝世3年后。在此文中,她通過擷取魯迅日常生活的片段,勾畫出了一個充滿智慧、幽默、爽朗、平易,同時又無比關(guān)愛他人的魯迅形象??芍^用筆之細膩,敘述之傳神。
《回憶魯迅先生》的四十五個片斷在內(nèi)容上沒有嚴格的邏輯順序,材料與材料之間互不關(guān)聯(lián),形成某種斷裂,有些片斷即使倒置似乎也無礙于文章的連貫,這是一篇非常情緒化的文章。作者動筆之前對于全篇的布局似乎漫不經(jīng)心,全無預(yù)設(shè)。動筆之后,作者心底的感情如噴涌的泉水,飛湍的激流,盡情傾瀉揮灑,形諸筆墨而成為藝術(shù)結(jié)晶。
那些讓人覺得詩情畫意、沖動傾訴的內(nèi)容,她斷斷續(xù)續(xù)地寫著,用情感的紅線逐漸編織成一幅清晰的畫面。這是一種罕見的火一樣的寫作,一種可以被意境召喚的詩意寫作,一種理性中摻雜著情感的寫作。
文章開頭就是神來之筆:“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。如果有人說了什么好笑的話,魯迅先生連煙都拿不住,常常笑的咳嗽。
”寥寥幾句,一個樂觀爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上,跟一些人心目中“多疑善怒”、“冷酷無情”的魯迅形成了鮮明對照。這是蕭紅用心感受到的一個非常個人化的魯迅。這是一個普通人敢于接近和接觸的親密魯迅。
蕭紅在選材上的獨創(chuàng)性,就是把她在交流過程中的所見所聞和感受加以提煉和組織。魯迅先生的***作如:“走路很輕捷”,“他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腿就伸出去了”,表現(xiàn)出魯迅一往無前的大無畏精神。
性格:“如魯迅“喜歡吃油炸的東西,喜歡吃硬的東西”,表現(xiàn)出魯迅剛毅倔強的個性。審美情趣:
“如對作者的裝束評頭論足,表現(xiàn)出魯迅先生對美的獨到感悟。對青年的關(guān)愛:“如與“販賣精神**的‘商人’”馮雪峰的交往,堅持看青年給他投去的信,表現(xiàn)出魯迅先生那種博大的愛心。
正如同歷史學(xué)家往往要通過一枚枚石斧、石箭、燧石刀來研究史前學(xué)一樣,人們都期待著魯迅的同時代人能多提供為局外人所無從了解的生活細節(jié),通過魯迅的一舉一動、一顰一笑來感受這位文化巨人的脈搏,來接近一個真實而又富有人情味的偉人。蕭紅正是通過對這位女作家的細致觀察,敏銳地捕捉了魯迅一生中的許多精神細節(jié),從細節(jié)上展現(xiàn)了魯迅的個性、趣味、魅力和氣質(zhì),從細節(jié)上展現(xiàn)了魯迅的偉大思想和人格。
蕭紅的這篇懷人散文兼?zhèn)洹笆贰迸c“詩”的雙重因素,既具有散文的審美特質(zhì),又具備傳記的基本特征——以真實人物為記敘對象,剪裁提煉。由于作者蕭紅跟回憶對象魯迅之間有著直接交往,對回憶對象充滿著緬懷崇敬之情,素材又來自于親歷、親聞、親見,因此作品不僅富于史傳性,而且也富于文學(xué)性。
我在家閑著。我看到架子上有一批簫紅,就把它拿了下來。翻看了一下其中內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)最后一篇是她寫的〈回憶魯迅〉,便細細品讀了起來。
我讀過并回憶過魯迅的文章,但簫紅的一篇讓我很難忘,因為它向我們展示了魯迅獨特的一面。
在讀完這篇讀后感前,我曾以為魯迅是冰冷的。因為他用自己的文章與敵人作戰(zhàn),像個殺手一樣深深地打中了敵人的心。然而,讀了這篇文章后,我發(fā)現(xiàn)魯迅不是這樣的。
魯迅和魯迅的文章并不是完全是這樣的。蕭紅向我們介紹魯迅,生活中平易近人的魯迅。當我們深入研究魯迅的作品時,我們也了解他。
簫紅在文章的開頭就寫魯迅的笑:“魯迅的笑聲是明朗的,是從心里的喜歡。”下面還有寫他的笑的:
“魯迅的笑聲沖下樓梯來,原來有幾個朋友在樓上也正談的熱鬧”。原來這也是他!原來魯迅并不總是板著臉的,魯迅在平日的生活中不會只表現(xiàn)出它的批判現(xiàn)實冷峻的一面。
這讓我想到了寫的《社戲》?!渡鐟颉分械聂斞敢彩菢酚^的、開朗的,還有《從百草園到三味書屋》中的他,也是如此。
另一方面,生活中的魯迅細致,周到。有一次,魯迅感冒痊愈,晚上12點說話后,堅持要送簫紅。離開時,他提醒簫紅下次來時該如何辨認門。
簫紅出門后回頭一看,魯迅的那排房子是黑色的。如果沒有他告訴她的那么清楚,她就不會記得下一次來了。
在感到了他的平易近人之時,也被這樣書中的一段話十分感到了魯迅的不同,“魯迅先生不游公園,住在上海十年,兆豐公園沒進過,虹口公園這么近也沒有進過?!?。”這句話說明魯迅先生熱愛時間,珍惜時間。
魯迅是一個愛時間的人。他熱愛時間、珍惜時間的精神值得我們學(xué)習。在我看來,珍惜時間即珍惜生命。相反,我們身邊的很多人每天都沉浸在娛樂中,這不是浪費時間和生命。
不會忘記那個惜時如命、“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡膰烂C的魯迅,更不會忘記那個“很喜歡吃油炸的東西”、“笑聲是明朗的”、細致地生活著的魯迅。因為,這也是他。
回答讀后感集合
如何去寫好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。作文通常是在文字構(gòu)思之中創(chuàng)建出來的。優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。你寫作文是不是感到腦中一陣混亂?小編陸續(xù)為大家整理了回答讀后感集合,為防遺忘,建議你收藏本頁!
回答讀后感 篇1
如果你把青春重新走一遍,用十六集的時間。
“為了一件小事堵上性命的年紀,18歲,大人們都說,我們這個年紀看到落葉也會哭泣,但當時的我們,比任何大人都嚴肅、激烈、痛苦過。”
追星,這件大人們都嫌棄的事情,當時的我們,卻覺得比生命都重要。
看追著HOT的你們,我看到了拿著藍色熒光棒的我們。
曾經(jīng)吃一個月的泡面,為了去上??此麄兊膰鴥?nèi)首場演唱會,沒錢住宿,在華師大的樓梯里睡著了的我們窮困潦倒的樣子。
曾經(jīng)看粉絲自制視頻半夜十二點哭的一塌糊涂,出宿舍去洗臉,看到了另一只哭紅眼的小兔子。
曾經(jīng)為他們看過也寫過傻傻的同人小說,吵著誰和誰才是CP,誰和誰是真愛,為了誰寫的故事徹夜不眠,被窩里憋笑到內(nèi)傷,或者是虐心的淚流滿面。
曾經(jīng)買了和他們同款的衛(wèi)衣t恤,相互得瑟的穿了一個冬天,再冷也覺得很溫暖。
曾經(jīng)買了一個移動硬盤,上面是他們從出道到現(xiàn)在幾百場高清現(xiàn)場,滿了也不舍得刪,一直舍不得。
曾經(jīng)遇到過一個男生,愛著那時愛著他們的你,送的禮物是他們的專輯,可是你卻已經(jīng)沒法回應(yīng)。
曾經(jīng)瘋狂的愛過遠方的他們,為誰受傷而擔心,為誰離開而傷心。
曾經(jīng)傻傻的暗戀過身邊的他,誰坐在你身邊的座位,誰今天穿的襯衣特別好看。
世界上最愚蠢的事情就是單相思。我們都傻過。
要追求能做得到的夢想,做不到的夢想會讓我們心碎。我們都聽過心碎的聲音。
誰讓那是青春呢,沒干過那些蠢事我怎么舍得變成這樣無趣的大人呢。
還好還好,我犯傻的時候,都有你們陪我。
不再狂熱的愛著遠方的他們了,可是總也忘不了那時候在一起追逐一個觸不可及的夢的我們。
或許有一天,我會把硬盤里的他們都Delete,因為我知道,你們還在我身旁,而那些一起經(jīng)歷的時光,是怎么也刪不掉的回憶。
回答讀后感 篇2
幸福不是從天上掉下來的,而是從自己心里長出來的。
——楊瀾?《幸福要回答》
書皮上寫有“只有把世界問遍,才能把幸福答了”。自序和八章內(nèi)容,愛情觀、美麗觀,成長、快樂、自由、靈魂……對自己、對愛人、對孩子、對父母、對社會……她真的做到了,和封面說的一樣,問遍了世界,回答了幸福。
楊瀾,被推選為“能推動中國前進,重塑中國形象”的新時代女性;創(chuàng)建了中國第一個以歷史文化為主題的衛(wèi)星頻道;采訪了數(shù)百位世界政要和各界風云人物,被譽為“中國的華萊士”;榮獲了國家公益慈善領(lǐng)域最高獎——中華慈善獎……熒屏內(nèi)外,舞臺上下,她用她的美麗與知性,打動了中國,撬動了世界……
第一次看完一本書后感覺沒有什么情緒,甚至是情緒太多吸收太多反而說不出來什么。本是無意間接觸到這本書,讀了第一章瞬間被吸引。起初對名人的婚姻并不愛去了解很多,總覺著這些所謂的“經(jīng)”并不適用于平淡普通的我,可文字告訴我,他們也是過柴米油鹽的生活和精心經(jīng)營情感的大眾,并沒有什么特別和捷徑。
文章分兩塊,一是站在楊瀾的視角書寫女性對家庭與自我成功的幸福力追求,列舉實例,如何去更好的活出自我提升自我感動自我幸福自我,二是朱冰寫楊瀾的成功,多面手的人生。無論是誰的視角都在正確引導(dǎo)我們把自己經(jīng)營得更本真更純粹更接近自我定位。
札記:
?關(guān)于事業(yè)
做自己熱愛并且擅長的事,發(fā)現(xiàn)自我并適應(yīng)環(huán)境;
?關(guān)于自我
找到自己的興趣愛好絕對是通向幸福的捷徑;
?關(guān)于旅行
親近自然,吸收正能量,創(chuàng)造靈魂的私生活空間;
?關(guān)于健康
女性要格外注意自己的身心健康,這是幸福的前提;
?關(guān)于父母
父母贈予我們的幸福,比能想象的更多,要更愛他們;
?關(guān)于孩子
感恩孩子,保持童心,就是保持感受幸福的能力。
坊間曾流傳的《楊瀾給女兒的14個忠告》的文章,其實是有人杜撰的。以下倒是楊瀾真正的版本:
1.你是獨一無二的,做自己,做更好的自己。
2.忠實于自己的內(nèi)心,對自己的選擇負責。
3.健康的身體會給你帶來許多快樂,善待它。
4.做自己熱愛并且擅長的事,享受它。
5.你的朋友必須是尊重你的人,否則不管他有多大魅力,遠離他。
6.愛的過程中有時你會受傷,這不是愛的錯,不要害怕去愛。
7.愛一個人要用他能接受的方式。
8.你會嘗試很多失敗,但最大的失敗是不敢嘗試。
9.有時不是你不夠努力,只是還不到時候,耐心等一等。
10.世上有許多我們不了解的事,保持開放的心靈和疑問的能力。
11.人性有黑暗丑陋,也有光明美好,不要寄過高期望,也不必太過悲觀。
12.成長是一輩子的事,能成長的人永遠年輕。
13.你不可能讓所有人都喜歡你,所以不必在這方面花太多精力。
14.爸爸媽媽永遠愛你
回答讀后感 篇3
選自季羨林先生1933年-xx年創(chuàng)作文章的時間從來不語,卻回答了所有問題,全書分為5個部分,時間跨度超過70年,共計40篇文章。這些文章里包含有對時間流逝的坦然,對人生意義的思考,對社會現(xiàn)象的看法,對真實自我的表達,對人間真情的熱愛,傳遞出季羨林先生的人生觀和價值觀,是季他一生經(jīng)歷的縮影,經(jīng)過了歲月的沉淀,詮釋了大師的百年智慧。
等到我不能想到她的時候,世界上能想到她的人,恐怕就沒有了。這是他對一個人的思念。這讓人淚目卻溫馨,只要思念在,那個逝去的人就一直在。
我的心跳,跳的是時間。時間卻看不見,摸不著,它的流逝你感覺不到,然而確實是在流逝。現(xiàn)在我眼前擺上了座鐘,它的秒針一跳一跳,讓我再清楚不過地看到了時間的流逝,焉能不心跳?焉能不興嘆呢?這是他對時間的敬畏。時間是個單行線,只能往前不能退后,活在當下,珍惜眼前人,莫讓錯過而讓自己悔恨而抱怨。
如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感。這是他對對于人生的意義與價值的理解。人活一世,雖然平凡但也獨特,莫要自怨自艾。
人人有一本難念的經(jīng),所以我說不完滿才是人生。這是一個平凡的真理;但是真能了解其中的意義,對己對人都有好處。對己,可以不煩不躁;對人,可以互相諒解。這是他對人生的理解。
人生須臾,不過爾爾。未來不足懼,過往不須泣,只有時間才最懂人心,有些人有些事無需強求,在我們殫精竭力的人生宏圖上,終將找到當時只道是尋常的答案。不辜負時光,是對自己最大的尊重!
回答讀后感 篇4
一個人,究竟為什么而活?或者說,一個女人,究竟為什么活著?我想,楊瀾想給我們的并不僅僅是一個有關(guān)幸福的問題,而是面對生命,我們究竟應(yīng)該心懷怎樣的情緒,做出怎樣的選擇的問題。
上帝賦予你女人的角色,你就應(yīng)該不負使命地展露美麗。女人的美麗究竟指什么?白雪公主的后母曾經(jīng)無數(shù)次地向魔鏡詢問,然而真正的魔鏡右上角只有自愛兩個字。美麗的女人必然是熱愛自己的女人,正如曾經(jīng)在《天下女人》中做過客的所有美麗女人一樣,因為足夠愛自己,才不會和歲月較勁,不和歲月較勁,才有了淡然和從容,而這份淡然和從容恰恰成就了其端莊自信的美麗。
女人要幸福,似乎總離不開另一半的肯定與欣賞。
幸福的答案,仍然是不較勁不和丈夫較勁,不和自己較勁。愉悅自己也是愉悅對方,生命短暫,理應(yīng)享受。
要幸福,便需要成功的肯定,無論男人女人。成功的定義有很多,無論是職業(yè)女性,還是家庭主婦,都有其自我價值實現(xiàn)的渠道,而能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值也就是成功。成功可以帶給人快樂,而快樂正是幸福的外在表現(xiàn)形式做自己,體會自由。
《幸福要回答》是要回答天下所有女人的方方面面思考與提問,而其最終目的就是要讓我們明白,因為我們必然死去,所以我們必須好好活著!
借用楊瀾的一段微博吧
雖然我不能選擇出身,我還可以選擇人生;
即使我不能改變環(huán)境,我還可以選擇離開;
如果我愛的人不在身邊,我就出發(fā)找他回來;
也許悲哀、絕望、死亡都無可避免,但我相信喜悅、希望、生命與之同在,這就是我存在的證明。
回答讀后感 篇5
《幸福要回答》這本書的作者是楊瀾和朱冰,看到這個書名,大家都顧名思義,幸福是主題。書中沒有直接去闡述幸福的由來,而是從各個角度分析論證,從很多人的身上采樣,來向讀者們詮釋什么是幸福,幸福從何而來。
讀了這本書以后,讓我從內(nèi)心變得強大,找到了真實的自己,也讓我對幸福有了新的認識。小時候,幸福是一個夢想,實現(xiàn)就幸福;長大后,幸福是一種領(lǐng)悟,感知就幸福。有誰敢說,住別墅,開寶馬就是幸福,又有誰敢說,騎著三輪車,哼著小曲收廢品的夫妻就不幸福呢?人們往往都是在自己的自身利益不被破壞的同時又得到了另一種利益的情況下才會感到幸福,我想說,這不是幸福,只是人類的一種自私和虛偽。當然,幸福的種類有很多,每個人對幸福的理解也會有所不同。
現(xiàn)在的我們大多都在為生活疲于奔波揮汗如雨,我們不斷地積累財富,創(chuàng)造傳奇,不斷地超越自我:自行車換成了小轎車,小房子換成了大房子,而自己,也在這樣的變幻中,實現(xiàn)社會角色的升華:從懵懂無知的兒童成為社會青年,從社會底層進入上層社會。很多時候,幸福已淪為一種物化的標桿,因為物質(zhì)往往更容易得到現(xiàn)實滿足,且能毫不扭捏的向人示范和標榜。那種彌漫自己心靈的虛榮,已經(jīng)讓原本的幸福變得面目猙獰。
有些時候,你越是渴望幸福,你就會越是感覺現(xiàn)在過得不好,因為不順心的事一件接著一件,會覺得某些人或某些事總是和自己過不去,甚至會對幸福產(chǎn)生絕望??墒?,誰又思考過,讓你不幸福的人同樣也不幸福。你能做的是不去給予痛苦,一個懂得理解別人的人,包容別人的人始終是幸福的。
不論是在家庭、工作還是生活中,影響我們幸福的因素有很多種,比如說愛情、婚姻、同事、家人每一個都會成為我們幸福的來源。楊瀾自己發(fā)明的幸福公式中有這么一條:幸福=快樂×分享人數(shù),這個公式告訴我們要學(xué)會將你的快樂與親人朋友分享,使幸福感擴散,帶給更多的人快樂幸福。這樣,你的幸福感就會越來越多。
能讓自己感到幸福的,除了物質(zhì)方面的給予,更重要的因素是來自自己心靈上的皈依與釋放,每個人的心靈,多多少少都會有一些自我束縛,如果不能打破這些束縛,我們永遠也無法用心去感知外界的人和事帶給我們的快樂與幸福。懂得給予,懂得理解,懂得包容,幸福感才會踏踏實實的存在。一個只知道索取與享受的人,幸福永遠也不會去敲它的門。
楊瀾有一套自己的幸福八式:1.成長是一輩子的事,能成長的人永遠年輕2.愛的過程中有時你會受傷,這不是愛的錯,不要害怕去愛3.忠實于自己的內(nèi)心,對自己的選擇負責4.做自己熱愛并且擅長的事,享受它5.愛一個人要用它能接受的方式6.有時不是你不夠努力,只是還不到時候,耐心等一等7.你不可能讓所有人都喜歡你,所以不必在這方面花太多精力8.女人更容易有幸福感,也更容易失去幸福感,關(guān)鍵在于見識。她所告訴我們幸福的答案,就是不較勁,不和他人較勁,不和自己較勁,愉悅自己也是愉悅對方,生命短暫,理應(yīng)享受。
幸福是一種感知,是一種領(lǐng)悟,是一種體會,更是一種選擇。我們不斷的在面臨選擇,不管感情也好,工作也好,不停的選擇,不停的實踐,永遠都在無限的循環(huán)著。不管你選擇的是哪一條路,我們都得認真負責的.走下去,即使是選錯了,錯了的路也是路,就看你用什么樣的心態(tài)去面對?;蛟S在一條錯誤的路上,會讓我們有意想不到的收獲。
“這世界上沒有人有義務(wù)保證你幸福,除非你自己創(chuàng)造并給予幸福”。由此看來,幸福真的與別人無關(guān),能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值的人,才是真正快樂的人,而快樂正是幸福的外在形式,正如朱冰所說的:“做自己,最快樂,擁有讓自己快樂的能力,才能將快樂傳播給他人,幸福也是同理。”正所謂“獨樂樂,不如眾樂樂”,能夠給予幸福,何嘗不是一種幸福。
蔣雯麗說過一句話,如果有人賜給你幸福,卻剝奪了你尋找和創(chuàng)造幸福的過程,這樣的幸福是否足夠好?這句話不禁令人深思,我們所享受的幸福到底只是一個結(jié)果還是創(chuàng)造幸福的過程。往往在一件事的開始,我們總會對結(jié)果有所期待,在期待的同時,我們又不得不為自己理想的結(jié)果去努力,去拼搏,也許這個過程很苦很累,也許我們的付出和所得不成正比。但是在這個過程中,我們一直都懷著美好的憧憬在為這件事而努力著,那一刻,結(jié)果對我們而言,也就不再重要了。因為我們得到了比結(jié)果更重要的東西――自己的能力與對理想的執(zhí)著。由此看來,對于蔣雯麗的問題,我們的答案當然是否定的,幸福不僅僅是一個結(jié)果。
“幸福不是從天上掉下來的,而是從自己心里長出來的,要使得自己的心中開出花來,這樣才會有蜜蜂來?!睏顬懡虝覀?nèi)绾谓o予愛,愛別人,愛自己,善待周圍的人,善待自己,盡量讓心靈自在,幸福感不是在別人手里,想要幸福,除了自己創(chuàng)造,還要改變自己。
幸福是一種狀態(tài),是每個人的內(nèi)心感受,就像是口渴時的一杯水,炎熱時的一股涼風。幸福與地位高低無關(guān),與金錢多少無關(guān),與房子大小無關(guān),它決定于欲望、氣度、心態(tài),決定于內(nèi)心的修煉,決定于精神的高度。生活永遠真實,幸福從不遠離,把好尺度,控好距離,幸福自會并肩而行。我想說:篤定選擇,快樂前行,感受幸福的同時,別忘了傳遞幸福。
回答讀后感 篇6
“當時只道是尋常。”
季老先生說這是一句非常明白易懂的話,卻道出了幾乎人人都有的感覺。所謂“當時”者,指人生過去的某一個階段。處在這個階段時,覺得過日子也不過如此,是很尋常的。過了幾十年或者更長的時間,回頭一看,當時實在有不尋常者在。
似乎人人都有回憶往昔然后感嘆萬分的經(jīng)歷。比如說我:上小學(xué)時學(xué)業(yè)較輕松,活動時間很多。當時只道是尋常,以為以后的生活也能這樣輕松??墒巧狭顺踔幸院?,學(xué)習的任務(wù)慢慢變重了,作業(yè)也越來越多,自由休息的時間已經(jīng)不到從前的三分之一。這時想起小學(xué)時豐富多彩的生活,甚是懷念。但只能感嘆自己的無憂無慮的童年已經(jīng)過去,責備當年無知的自己不懂好好珍惜。然后又一次埋進書堆里。我并不怎么覺得學(xué)習任務(wù)重的日子很幸福,我覺得很平常,甚至天天想著玩,但爸爸很羨慕我們有整段的時間來全心全意地學(xué)習。他說:學(xué)生時代是一個人一生中最幸福的時光,什么雜事都不用考慮,管好學(xué)習就可以了,“所以你們呀,要好好珍惜現(xiàn)在的時光!”爸爸常常這樣提醒我。
抬頭望向窗外,看到雨點落在欄桿上,濺起水花,細細的小水珠在臺燈燈光的映襯下飛起又落下。我不由得愣住了:一朵朵水花濺起,但這些水花都不是我看到的第一朵了。在同一時間,同一地點,只有一朵水花,這朵水花是唯一的、獨特的,不會再有與它一樣的另一朵水花了!我又聯(lián)想到最近聽廣播聽到的一段話:“其實看起來相似的每一天都是不同的,時間掌握著一切,今天會發(fā)生什么,那就看你的了!”當時只道是尋常,其實看似尋常的每一天都不尋常,都是獨一無二的。
第十九屆亞運會將在杭州召開。生活在杭州,我們一天比一天更期昐它的到來??墒怯捎谝咔榈脑俅螄乐兀瑏嗊\會延期了將近一年。
對于全國人民來說,期待的時間變長了,但興致依舊不減,亞運會能在杭州召開是可喜的,是令人自豪的。這對杭州城來講定是一個不尋常的機遇和經(jīng)歷。我們等待的每分每秒注定是不尋常的。
對于運動員來說,平時的練習也許是枯燥的,日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練也是尋常的。但是看似尋常的練習都是不尋常的,因為它們?yōu)槿蘸髞嗊\會上的精彩積蓄力量,為成功奠定基礎(chǔ)。正是有了平凡的練習,才會有以后的勝利,不是每一次努力都會成功,但是每一次成功都是努力與拼搏的成果。延期對他們而言又是一個新的考驗,訓(xùn)練的時間變長了,對手也有更多的機會超過自己。在這樣的情況下,必須一刻也不放松,拼搏到底。我們期待著他們的成功,而他們在成功之路上流下的每一滴汗水和每一個腳印,都是獨特的,都飽含了運動員們堅持不懈、拼搏到底,積極進取的精神。每一次努力都是寶貴的,值得珍惜。若干年后,他們?nèi)绻窇浧甬斈甑男量嗥床?,也許會覺得大不尋常吧。
當時對每個人來說都是不同的。對于季羨林老先生來說,當時是1948年與胡適之先生的第一次見面。對于李清照來說,當時是年輕時與趙明誠在一起的恩愛生活。但相同的是:在當時,當事人都覺得很尋常,但之后回憶起來,甚是懷念。
這時如果也有人問我:“你認為現(xiàn)在是尋常呢,還是不尋常呢?”我不知怎么回答,因為我雖然知道每分每秒都不同,但相似的每一刻給我尋常的感覺。也許我的想法和季羨林老先生一樣:到了若干年后說:“當時只道是尋常?!?/p>
如果這又是一個安靜的、適合靜下心來學(xué)習的下午,那么讓我們好好珍惜并利用吧,如果這又是一個令你滿懷期待的早晨,也好好珍惜吧。不要當多年后追悔莫及,唉聲嘆氣責備“當時只道是尋?!薄?/p>
回答讀后感 篇7
閱讀茫茫書海,就正如那星星一般,總會在萬籟俱寂的夜空中,會有那最明亮的一顆,閃耀著一處奪目的光輝。浩瀚書海,《時間從來不語卻回答所有問題》也正如明亮的星,在我的腦中留下了耀眼的光輝。我通過假期時間閱讀了這一本書。通過這一本課外書的閱讀,讓我對未來的生活有了新的感想。
季羨林先生的這一本書從小事到大事,從貓到植物,從不同的感情入手,以及不同的親情以及錯過的愛情,每一件事看似都是普通的人生小事,但是都能發(fā)現(xiàn)不尋常的店。座鐘最顯著的特點是,他見證著時間的流逝,做一天和尚撞一天鐘,得過且過還是在思索之中探索出一條光明的道路,再回首,瀟灑看生活中的那些苦難,你會發(fā)現(xiàn)那只是過眼云煙,最終只會變成你人生的財富!
季老的座右銘“縱浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無復(fù)獨無慮”這讓我想起即將舉辦的19屆杭州亞運會,亞運會是一場中國奧運健兒的盛會,其中蘊含著的亞運精神對于我們青年始終是有著啟示,生活的理想是為了理想的生活,而理想總是高不可攀的,沒有誰的人生是完美的,也沒有誰生來就是通透的徹悟。正如這一句話所說,奧運精神同時也蘊含在這一句話之中,奧運精神是拼搏,更是夢想的代言詞,每一個中國的運動健兒,都是通過艱苦的訓(xùn)練才能在亞運,甚至奧運的賽場之上獲得成績。在這之前,這一條路上充滿荊棘,但卻也要一往無前,為了心中的理想而不斷奮斗!08年奧運讓世界更加了解中國,也讓中國進一步走向世界,而今亞運會撞上黨建百年,奧運精神融入中國傳統(tǒng)文化,將中國民族幾千年的傳統(tǒng)文化更好的面向世界,處處散發(fā)出屬于中國浪漫,同時也為黨建兩個一百周年的中國夢的精神形象高度契合,新時代的中國形象奧運之夢是一個全新的詮釋,冬奧夢撞上中國夢,必會撞出新的火花,也會呈現(xiàn)出更加開放,更自由的亞運會。
從2008年的同一個夢想到2022年的一起向未來,中國的奧林匹克競技精神無疑是一直在隨著時代進步,不斷向世界展現(xiàn)和弘揚著奧運精神,奧運,我們同世界一起守望!
以上是小編精心幫大家整理的時間從來不語卻回答了所有問題讀后感800字精選5篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。
回答讀后感 篇8
從嘉興一艘小小的紅船,到如今行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪?!膀札垺鄙顫撊f米,“嫦娥”攬月九天,“悟空”探測太空,“九章”橫空出世,“神舟”奮楫星河,“祝融”驚艷寰宇。
如今,我們能手捧“超級稻”,出行“復(fù)興號”……杭州2022年第19屆亞運會的腳步,離生長在西湖邊的我們也越來越近。夢想從未停歇,征程不曾止步,這是最好的時代,亦是有可為的盛世。那么,作為新時代的青少年,我們應(yīng)如何實現(xiàn)自身價值呢?我想,季羨林先生在《時間從來不語,卻回答了所有問題》中提到的“如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感?!眲t能很好地回應(yīng)這個問題。是的,所謂意義與價值,歸根結(jié)底就是一代人有一代人的使命和責任。前人的奮斗史積蓄了我們腳下的力量,我們唯有不斷認真學(xué)習,夯實基礎(chǔ),積累知識,拓展視野,增強本領(lǐng),強健體魄,才能乘著疾馳的“東方快車”,去追逐理想與遠方。體強健而心愉悅,學(xué)有感而行且勤。堅持運動,鍛煉的不僅僅是肉體,更在于磨煉意志。與我而言,我最喜歡的運動是爬山,可以提神醒腦。有時刷題累了,靈感卡殼了,我會抽空和父母去杭州周邊登山。拾級而上,陽光毫不吝嗇地灑滿上山的小路,就連散落在地上的小石子也如此動人。更絕妙地是登頂俯視著四周景色時,眼前豁然開朗,大腦瞬間達到前所未有的清醒,一個個奇思妙想會時不時地蹦出來。
其實,學(xué)習就像一場登山拉力賽,只有確定目標,付諸行動,越過一座座山峰,不斷地向上再向上,才能登頂去領(lǐng)略最美的風景。雖然過程可能會艱辛,但挑戰(zhàn)自我是很自豪很滿足的!正如19歲的谷愛凌,她在北京冬奧會上完美挑戰(zhàn)詮釋了“體育的精神不是挑戰(zhàn)別人,而是超越自己”。冬奧精神如此,亞運精神亦是如此,它是一種積極向上的姿態(tài),是堅持不懈的意志,也是不斷超越自我,拓展格局的境界。它無時不有,無處不在,需要我們?nèi)鞒?,去發(fā)揚。時間從來不語,卻回答了所有問題。歲月從來不言,卻見證了所有真心。青春與未來相約,亞運與夢想共進。為了與更好的自己相遇而努力奮斗,勇敢向前奔跑!
回答讀后感 篇9
29、我?guī)筒涣四闶裁?,只能跟你說,好好享受你現(xiàn)在的痛苦吧,因為再過一些年,你離開誰或者誰離開你,都不會這么痛了。 痛讓我們成長。
30、物質(zhì)極大豐富,而內(nèi)心的空洞從未被填平。關(guān)于幸福我們有太多誤解,比如沒房時就覺得只要有房就會幸福;我們有健全的四肢,就想象殘疾人的生活痛苦不堪。
31、耳濡目染、察言觀色,在有心人的眼里,處處都有學(xué)習長進的機會。而且只要用功、認真,總會有被伯樂發(fā)現(xiàn)的機會。哪怕一時因生存壓力不得不做一份自己并不喜歡的工作,也可以做階段性調(diào)整,通過進修、培訓(xùn),再次進入職場,尋找到更接近自己愛好的職業(yè),讓工作不僅為了養(yǎng)家糊口,也能成為快樂與成就感的來源。
32、如何說女人是“后天形成的”,是被社會和文化“塑造”的,那么男人也早已不是最“原初”的男人,與女人相比,他們在一種被迫堅強的氛圍中成長,要承擔家庭中為生計奔忙的責任,還要為爭搶世俗意義的成功面拼得頭破血流,更要命的是,即使頭破血流,也被警告“男兒有淚不輕彈”!
33、遠行是為了回歸,自由是因為牽掛。
34、你是什么樣的女人,就吸引什么樣的男人。這世界沒有人有義務(wù)保證你幸福,除非你自己創(chuàng)造并給與幸福。我相信世界上有這種能量場,快樂、平靜的女人能力高,就會吸引到好男人向她靠攏;哀傷、慌亂的女人能量低,好男人就會下意識地躲避。
35、成長是一輩子的事,能成長的人永遠年輕。
36、愛的過程中有時你會受傷,這不是愛的錯,不要害怕去愛。
37、忠實于自己的內(nèi)心,對自己的選擇負責。
38、做自己熱愛并且擅長的事,享受它。
39、愛一個要用他能接受的方式。
40、有時不是你不夠努力,只是還不到時候,耐心等一等。
41、你不可能讓所有人都喜歡你,所以不必在這方面花太多精力。
42、女人更容易有幸福感,也更容易失去幸福感,關(guān)鍵在于見識。
43、一個女性的成長也許是這樣的:在成長之路上經(jīng)歷了挫折,承受了壓力,使出了渾身力氣,投入了全部誠意。在這個過程中,她知道了自己是誰,她成熟了成長了,她改變了自己,更多地理解了世界;至今她還在涌向夢想的路上走著,提醒自己保持最初的那份赤子之心。
44、一生中什么是真正屬于自己的?是位子、票子、房子、車子,還是信仰、經(jīng)歷、情感、智慧?旅行,是收獲這些真實財富的最佳投資。 旅行,大概就意味著對一切可能開放心靈。
45、每一個女人都能通過短暫的出發(fā),到達感受到心靈的愉悅,仿佛靈魂戰(zhàn)栗般的通透快感。塵世里盡是微不足道,盡是無足輕重,卻拖累著女性的心靈。
46、財富可以在風中散去,青春可以在年華中逝去,唯有不老的風景,永遠陪伴著在路上的女人。
47、廚房,不再是她向男性被動奉獻的禁宥之地,而是愉悅自己,享受手藝與器具和食物的復(fù)合作用,以及它們帶來的精致儀式感。
48、女人需要學(xué)會示弱女人往往容易走向一個極端,就是不顧對方的感受和喜好,一味給予,其實這反而是對自己和對方的雙苛求。為什么“我的愛,你必須接受”?愛與智慧是篇古老的文章,當男人與女人以愛為前提,示弱分明就是智慧的走筆。
49、從某種角度來講,男人很需要女人的理解和關(guān)懷。去愛,很簡單;但會愛,有點難。
50、男女的平等更多地發(fā)生在精神層面,只有尊重差異,才能釋放彼此的個性。
52、與女人相比,男人在一種被迫堅強的氛圍中成長,要承擔家庭中為生計奔忙的責任,還要為爭搶世俗意義的成功而拼的頭破血流。
53、去愛,很簡單;但會愛,有點難。
54、維持平穩(wěn)健康的感情,最難得的正是容忍,不苛求。既不苛求對方,也不苛求自己。只不過,女人往往更容易走向另一個極端,那就是不顧對方的感受和喜好,一味給予,其實這反而是對自己和對方的雙苛求。為什么“我的愛,你必須接受”?這種強勢的給予,逐漸生出長長短短的枝蔓,比如事無巨細的盤問、時時處處的要求、不厭其煩的體貼,這一切,只會讓愛漸漸窒息。
回答讀后感 篇10
認識楊瀾、喜歡楊瀾,是從看她主持的《正大綜藝》節(jié)目開始的,她清新、自然又不失大方的主持風格和人格魅力吸引了我。
于是對楊瀾便有了更多的關(guān)注,喜歡看她寫的書,《一問一世界》是楊瀾入行20年的一部傳記作品,講述了她從1990年到2010年的生命跨越和歲月流轉(zhuǎn)。而我更鐘情于《幸福要回答》,沒有過多的理論,有的是談話式的娓娓道來。在書中楊瀾分享了她總結(jié)出的“幸福八式”:關(guān)于容貌、男人、事業(yè)、自我、旅行、健康、父母、孩子。就如何處理好這八個元素與女性自身幸福的關(guān)系,給出了自己的回答。在字里行間我讀出了她的風度,她的氣質(zhì),她的才學(xué),她的睿智。
讀書,本就是件美好的事,平日里接觸到的多是和教育教學(xué)有關(guān)的書籍,而閱讀這本書,更是一個被滋養(yǎng)的過程,讓我的內(nèi)心變得豐富而充盈,對于幸福也有了更多的思考和認識。
一、傳播快樂
幸福是一種狀態(tài),是每個人的內(nèi)心感受,就好像有人愛吃紅燒肉,有人愛吃臭豆腐。每個人對于幸福的理解不同,幸福就是口渴時的一杯水,幸福就是炎熱時的一股涼風。寶馬香車是一種幸福,誰能說騎著三輪車、哼著歌曲收廢品的夫妻不幸福呢?
其實幸福很簡單。如果說幸福是一種感覺,那么幸福力就是一種能力,是我們獲得幸福和傳遞幸福的能力。具有幸福力,就好像要使自己的心中開出花來,這樣才會有蜜蜂來。楊瀾自己發(fā)明的幸福公式中有這么一條:幸福=快樂times;分享人數(shù),要學(xué)會將你的快樂與親人和朋友分享,使這個幸福感擴散,帶給更多的人快樂和積極的態(tài)度。
記得在緯三路小學(xué)的時候,我的同事劉春燕老師的思想交流會讓我至今印象深刻。當主持人問劉春燕老師“劉老師,您幸福嗎?作為一名教師,你的幸福源自哪里?”劉老師笑答,“作為一名教師,幸福是學(xué)生一同起立大聲喊‘老師好!’你微笑,點頭,他們靜靜地坐正,眼睛清澈而明亮;幸福是孩子們認真書寫的作業(yè),你瞧,點橫豎撇捺,寫出了漢字的傲然身骨,幸福是孩子們快樂的笑臉,他們用美麗的笑臉打扮著我們多彩的校園……”甜美的嗓音和動情的述說讓你觸摸到了劉老師的幸福。
劉老師還和大家談起小石橋的故事,小石橋是給學(xué)生的日記起的名字,橋就是路,是此端到彼端的一條路,小石橋連著師生之間彼此的心,有了這座橋,老師就會沿著它走進孩子的心中。通過日記,劉老師和學(xué)生進行了心靈溝通,以紙筆交流的形式,以愛育愛,以心傳心,拉近了與學(xué)生之間心的距離??粗@些可愛的孩子,還有什么理由再去埋怨呢?些許疲倦的心重新感動起來。
此時的劉老師是那樣的美麗,她給了學(xué)生無私的愛,溫柔的滋養(yǎng)著每一個生命,讓活動現(xiàn)場也變得優(yōu)雅迷人?!皭墼谂e手投足間,清風無言花自開?!眲⒗蠋熡米约旱陌莺颓閼?,給予了學(xué)生快樂和幸福,讓學(xué)生像鵝卵石一樣在水的載歌載舞中臻于完美。
二、建立支持系統(tǒng)
楊瀾說自己有一支非常靠譜的團隊,不同年齡段、不同成長背景、不同性格的女性的不同視角和不同觀點,大膽的創(chuàng)意和快樂的情緒,讓楊瀾主持《天下女人》得心應(yīng)手。一個人的經(jīng)歷和時間是有限的,在家里,也要適時發(fā)出求助信號,就像一棵樹,根系越發(fā)達,養(yǎng)料越充分,生長就越好。
我給家人的印象好像總是很忙,老公在機關(guān)單位,其實也有很多事情要做。女兒上小學(xué)一直跟著我,學(xué)習都由我來負責,老公輕輕松松。初中三年,孩子就需要父母親的共同支持了,我會經(jīng)常稱贊老公做飯的手藝高超,和女兒溝通的融洽,總之,表達出對老公的佩服和對生活的知足,讓他感覺到自己的重要。初三的關(guān)鍵時期,每天早晨,老公都會為我們做好既豐盛又營養(yǎng)可口的早餐,使得女兒喜不自禁,順利完成了學(xué)業(yè),考入市重點高中。我真的很感謝老公的付出與堅持,在女兒叛逆期最強烈的時候,用父愛的力量讓女兒堅強自信起來,讓我們這個家始終其樂融融。
生活是這樣,工作亦如此。善于發(fā)現(xiàn)并肯定教師的長處,只有調(diào)動了教師的積極性,調(diào)動了一起工作的姐妹們的積極性,工作才會順心順手,才有幸??裳浴?/p>
三、對成長負責
做教師是幸福的。最幸福的時候莫過于自己的學(xué)生來看望自己。每年的教師節(jié)我都會收到一大束康乃馨,那是早已畢業(yè)的學(xué)生(如今已工作),讓周圍的.同事煞是羨慕。從20xx年教師節(jié)前后,還是我的幾個學(xué)生,終于得知了我的電話號碼,一定要擺謝師宴、謝師恩。談話中,不斷提到當時如何教他們,教學(xué)《落花生》時讓他們品嘗花生,帶他們春游、野炊。犧牲休息時間義務(wù)給他們補課,甚至如何批評他們,在現(xiàn)在看來,也都成了美好的回憶。20年了,看著昔日的學(xué)生如今的成長與成熟,我打心眼里高興。學(xué)生有出息了,而且不忘自己的小學(xué)教師,不就是當老師的幸福嗎?作為一名教師,對學(xué)生的成長負責,只是做了該做的事,卻得到了學(xué)生如此的尊重。我們有什么理由不為學(xué)生多付出一些呢?
為學(xué)生的成長負責,是教師的職業(yè)擔當。對自己的成長負責,更是一種追求、一種境界。楊瀾從著名節(jié)目主持人到制片人,從傳媒界到商界,她一次次成功實現(xiàn)了她人生的轉(zhuǎn)型。這正式由于楊瀾對自己的成長負責的結(jié)果。對自己的成長負責,就是對觀眾的負責。
教師,對自己的成長負責,就是對學(xué)生的負責。對于我來說,也要讓自己不斷成長。自己給自己制定一份計劃,堅持自我訓(xùn)練。每天除了工作,必須抽出時間讀書學(xué)習、做剪報、寫博客,努力做一個治學(xué)勤苦的人,做一個思考深刻的人,做一個追求高度的人。
成長的過程總會有些意外的驚喜和痛苦跳躍在眼前。也許,幸福并不是一種完美和永恒,而是心靈與生活的一種感應(yīng)和共鳴。沒有痛苦和悲傷,就體會不到幸福的滋味。我們追求的應(yīng)該是生命過程的美麗,是心靈的頓悟。成長讓人擁有快樂和幸福的能力。擁有了這種能力,才能將快樂和幸福傳播他人。
因此,我要說:篤定選擇、快樂前行,在創(chuàng)造幸福、感受幸福的同時,別忘了傳遞幸福!
回答讀后感 篇11
1997是個什么年,我早已模糊了~誰都有可能有青梅竹馬,但不是誰都能像詩源和云宰那樣??吹剿麄兙拖肫鹆税l(fā)生在自己身上的一切,很像,很真實~云宰不帥詩源也不美,平平凡凡地敘說著成長的滋味~溫馨切快樂!很多人都在等待心中的云宰出現(xiàn),而我也不例外。誰又能像詩源那樣迷迷糊糊中卻找到了幸福。誰又能忍受8年的煎熬還等待著你的出現(xiàn),只有———云宰!詩源真的很幸福,云宰的愛和云宰哥哥的愛都是100%的!在晚上黑乎乎的小巷時,云宰打了n個電話給詩源,詩源一直打不通,她在害怕身后的那個猥瑣的大叔,終于通了,云宰狂奔過來,一下子把她擁抱,鞋子在半路中跑掉了一個,也摔了一大跤,手臂的血一直在流淌,他完全不在意,喘著大氣溫柔道:沒事了,沒事了!詩源那時的眼眶里都是淚水。。。
云宰的哥哥對待詩源就是鄰家大哥哥那樣愛護妹妹般,這種不是愛情,但是像云宰哥哥這樣的長腿叔叔,幸福死了!我小時候也有個大哥哥,還記得我但是天天抓著他的衣服尾巴走,有那么一次我不小心摔下傷了額頭,血在狂涌,父母在幫我處理傷口時,他在一邊的角落被他爸爸罵著,眼神滿是擔憂。后來因為大哥哥要升學(xué),慢慢地我們家也搬去市區(qū)里,他漸漸淡出了我的生活,不過我知道他是一個好哥哥,對于曾經(jīng)是獨生女的我來說,很開心,像糖蜜一般~
詩源和云宰都有一批好朋友,在有困難的時候無條件的伸出手來幫助,大家嘻嘻哈哈的過著青春的日子,就算對未來的路是迷茫的,但是在乎的是現(xiàn)在的友誼!每個女生都會有那么一個男閨蜜就像俊熙那樣,什么事情都會告訴他,信任他!但是為什么帥帥的俊熙是男男的,有點不公呀~何燦那個表面純男人,居然是那么好色,不過在漂亮又可愛的友珍來說,他是變得如此可愛,在他媽媽面前大膽說:這是我的女朋友~有多少親故好像友珍那樣,和詩源一起追星HOT,18歲的她們是瘋狂的,就像當年我初次見到金汎那樣。還記得我為了追看金汎的電視劇特意去買了臺MP5,之后的好同桌經(jīng)常調(diào)戲我:看門外,你老公金汎來了!心里美滋滋的。里面最悲催的就是時言,和詩源交換全校第一,還有看足球的時候嘴巴不停地講呀講,日間癲癲的,但是對朋友和老人都很有愛!我也有一批很好的朋友,我們在一起無所不談,就算大家分開了,心里還是會想念會惦記直到永遠!
我們在成長,父母在衰老~在我們面前的東西都是不懂得珍惜,直到失去了才覺得害怕!詩源家里都是吵吵鬧鬧的,日子過得非常溫馨且快樂。那時他爸爸患有癌癥,她一直在車上哭呀哭,好像只剩下哭了,腦里都是和爸爸相處的每一個畫面~最后,她爸爸好了過來,她也學(xué)會了珍惜和家人的每一分鐘,云宰和云宰哥哥一有空都會去探望他們~家人的幸福呀!
可能我還沒有詩源那樣的生活,但我也是幸福的~無論家庭和朋友~祝愿大家都幸福!