小學(xué)四年級(jí)日記作文

小學(xué)四年級(jí)日記作文九篇。

寫(xiě)好作文是我們最基本的素質(zhì)，寫(xiě)作文的同時(shí)也是我們綜合素質(zhì)提高的過(guò)程。寫(xiě)好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫(xiě)作。小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了小學(xué)四年級(jí)日記作文九篇，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)四年級(jí)日記作文【篇1】

柳樹(shù)的枝干是灰色，枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的枝葉，葉子是橄欖形的，那么多的綠葉一片挨著一片長(zhǎng)在枝條上，不留一點(diǎn)縫隙。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹(shù)高，萬(wàn)條柳下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁二月春風(fēng)會(huì)似剪刀”啊!

一陣風(fēng)吹拂過(guò)，柳樹(shù)的一部分枝條垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池點(diǎn)頭致謝，感謝水池把它滋潤(rùn)，使自己茁壯成長(zhǎng)。

柳樹(shù)把池塘襯托得更加美麗，把一池的水都映綠了。藍(lán)天，白云，柳樹(shù)倒映在池水中，形成了一幅美麗的圖畫(huà)。

我愛(ài)柳樹(shù)。

小學(xué)四年級(jí)日記作文【篇2】

今天在體育課上，老師讓我們比賽跑步，跑一百米，看誰(shuí)最快!

我試著跑了一圈，回去的時(shí)候跟大家說(shuō)：“跑一百米真的好難好難。”于是，很多同學(xué)去跟老師說(shuō)：“我們可以不跑嗎?”老師說(shuō)：“要跑的人可以跑，不跑的同學(xué)可以去休息一下?！?/p>

之后比賽開(kāi)始了。我發(fā)現(xiàn)跑在我后面的大約有五六個(gè)人吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)，后面的人跑的很慢。休息了一會(huì)兒，第二輪的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)強(qiáng)手xx也參加了，他和我一樣，每輪都會(huì)贏哦。

最后一輪，我和xx比賽。一開(kāi)始，xx搶先，我?jiàn)^力拼搏，使出了全身力氣，最后一圈的時(shí)候，我趕上了他。再加把勁，我把吃奶的力氣都擠出來(lái)了，我終于超越了他——我是第一名!

比賽后，好多同學(xué)圍過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳的，紛紛要我教他們跑快的秘訣，問(wèn)我跑快要做什么動(dòng)作，我不知道怎么回答，因?yàn)槲乙矝](méi)用什么技巧，就是一直跑啊!

這次跑步比賽真開(kāi)心，希望我以后可以跑得更快!

小學(xué)四年級(jí)日記作文【篇3】

7月29日 星期四 晴

今天，媽媽帶我去了鏡湖公園觀(guān)察了銀杏。

我發(fā)現(xiàn)的這顆銀杏果特別大，像棗子般大小，一串一串又很像葡萄。果實(shí)是硬的，外表顏色是綠色。銀杏葉有的是淺綠，有些是深綠，邊上有點(diǎn)兒青，有的起伏淺，有的起伏深 。

接下來(lái)我觀(guān)察了壤土，這里比較濕，扒開(kāi)之后，第一層很黃 ，第二層更黃，可能是因?yàn)樘鞖獾脑虬?

今天收獲真多，我以后一定要多多觀(guān)察。

小學(xué)四年級(jí)日記作文【篇4】

今天上午劉老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了消防演習(xí)，我們首先用毛巾捂住了嘴巴和鼻子，然后我們看到煙霧來(lái)了，然后我們聽(tīng)到了警報(bào)聲就跑了出去。老師叫我們蹲下小跑，第一次是我們排隊(duì)跑出去的，第二三次就直接跑出去了，然后在操場(chǎng)上排隊(duì)。老師告訴我們?nèi)绻娴挠龅交馂?zāi)，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下小跑到安全的地方。我以后遇到這種事情就不怕了！

小學(xué)四年級(jí)日記作文【篇5】

今天我行走在街上，不撐傘。任憑那細(xì)碎得如煙如霧的細(xì)雨飄落在肩上，濕濕瀝瀝。那雨可真是輕柔，織成絲綢，纏繞著萬(wàn)物。城市夜晚的五光十色，也融化在那那朦朧的煙雨中，將五顏六色的雨撒到五顏六色的傘上。雖不及江南雨季那般靜好纏綿，但亦是給人聯(lián)翩浮想：世界上的萬(wàn)紫千紅，原來(lái)是被這多情的春雨帶來(lái)的。極目望去，遠(yuǎn)方的色彩在流動(dòng)。

地上的青石磚的褐色又深了一層，縫隙中積著雨水。童年時(shí)常?；孟脒@些水洼越來(lái)越多，最后匯聚成一條清澈的小溪，五彩斑斕的魚(yú)兒在綠樹(shù)藍(lán)天的倒影里嬉戲。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，水洼里蕩起含蓄的漣漪。葉子乘著清香落下來(lái)，精致的紋理上鋪著雨水，于是在黑夜里閃著微弱的光。春天的邀請(qǐng)函大多是這般含蓄卻美好的。

帶著未拭去的雨水坐在客廳里，不開(kāi)燈。眼前的一片漆黑卻使窗外得的雨聲格外清晰。靜下心，用靜謐的姿態(tài)去聆聽(tīng)。屋檐上的滴答聲是斷斷續(xù)續(xù)的——那是細(xì)雨積攢在上面，直到太多了才不得已地落下。棕櫚樹(shù)的葉子讓風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，映在墻上，像天使的翅膀在扇動(dòng)。春雨并非像夏雨那般轟轟烈烈，一發(fā)不可收拾，她是深情的，婉約的，如同西湖旁楊柳依依下的青衫女子，含著笑，為君撫一曲哀婉古曲。

春雷迫不及待地響起來(lái)，震綠了柳樹(shù)，震紅了桃花，震化了千里冰封。又是一陣春風(fēng)，帶來(lái)了無(wú)限地生機(jī)盎然，一切的一切，都在期待著擁抱春天——這是它們被寒冷囚禁了整個(gè)冬天之后，最熱切的想望。

小學(xué)四年級(jí)日記作文【篇6】

在寧?kù)o的夏天，姜熙和爸爸媽媽去遼闊寧?kù)o的大海邊捉海鳥(niǎo)。忙碌過(guò)后一抬頭已近正午，她們才覺(jué)肚里空空如也，咕咕聲不斷。正當(dāng)她們一籌莫展時(shí)，一個(gè)看起來(lái)比姜熙小三歲的女孩出現(xiàn)了。

小女孩用標(biāo)準(zhǔn)的不能再標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)姜熙喊：大姐姐，你快過(guò)來(lái)！大海南邊有幾棵椰子樹(shù)，快過(guò)去摘吧。來(lái)我家，我給你們準(zhǔn)備吸管。

姜熙摘到了三個(gè)椰子。她這才知道，小女孩家靠近大海，和姐姐一起生活。用木頭搭的小屋充滿(mǎn)了清香。

姜熙把椰子放在桌上，感激地看著小女孩拿吸管的背影問(wèn)：你叫什么名字？

小女孩頭也不回地說(shuō)：我姓甘，名素。姜熙聽(tīng)完哈哈大笑，你的名字發(fā)音和甘肅發(fā)音一樣呢。

甘素反倒不好意思起來(lái)，反問(wèn)姜熙：大姐姐，你叫什么名字？姜熙毫不心虛：自來(lái)熟了，姜熙，綽號(hào)隨機(jī)。

哈！不打自招。甘素笑得整個(gè)人在地上打滾，不就是江西嘛。我姐叫甘恬晶，咋，還有綽號(hào)嗎？

恬天津！姜熙坐在地上，趁著甘素還沒(méi)來(lái)得及插話(huà)，馬上舉起手回答。

甘素遞給姜熙三根吸管，再見(jiàn)，熙熙姐！祝你幸福健康，雙喜臨門(mén)！后會(huì)不有期哈！然后她死命地鉆研著有沒(méi)有地名，有沒(méi)有地名都是被姜熙這小子害的。幸福健康，取中間兩個(gè)字，福建雙喜臨門(mén)，打一地名，重慶呀哈！她喃喃念著，突然莫名其妙冒出一大堆自豪感。哼，才不去想呢。

姜熙蹦蹦跳跳地捧著一手機(jī)來(lái)到青海湖邊。她好不容易把爸媽甩了，豈能放棄這如此自由的機(jī)會(huì)？她打開(kāi)手機(jī)系統(tǒng)，找到相機(jī)這一功能，興致勃勃地舉起手機(jī)拍拍拍。忽然，她好像被大雪凍住了一般，目光呆滯，手指不可思議地指著某個(gè)方向。順著那個(gè)方向看去，哇塞，青海湖北邊出現(xiàn)了一群巡邏大隊(duì)。本來(lái)她還以為這已經(jīng)夠大了，不一會(huì)兒，青海湖南邊竟然出現(xiàn)了一支更大的隊(duì)伍呆了一會(huì)兒，很快的，姜熙又像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮。她急哄哄地大叫：我看到了鳥(niǎo)島上有四條鳥(niǎo)拼成的川！

不叫不要緊，一叫真要命，把所有鳥(niǎo)都嚇了一跳。定神后，它們也許是覺(jué)得姜熙太歲頭上動(dòng)土不知死活了，它們一齊撲向肇事者姜熙。現(xiàn)在姜熙被嚇得魂飛魄散，她又把爸媽甩掉了，她無(wú)法求救，也無(wú)法怨誰(shuí)。唉，都是自己惹的禍！

實(shí)在沒(méi)辦法，她只好狼狽不堪地躲進(jìn)樹(shù)林里。

樹(shù)林里，有一個(gè)黑乎乎的身影抱著拳在祈禱：吉祥的森林啊，賜我無(wú)貌似是姜熙班上的同學(xué)夏云楠。所以限力量三個(gè)字還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，就被姜熙打斷了。

云南，是你嗎？姜熙小心翼翼地叫著夏云楠的外號(hào)。

夏云楠一臉不高興：是我。首先，你別叫我外號(hào)！其次，你干嘛打斷我祈禱？不吉利！

姜熙剛想辯解兩句，就被這個(gè)毒舌給訓(xùn)了半個(gè)多小時(shí)。其中，夏云楠閉著眼睛訓(xùn)了6分鐘，連姜熙逃之夭夭了也不知道。

最后，她看見(jiàn)手機(jī)上爸媽發(fā)來(lái)的消息：我們回家了，你先去外面吃飯吧，等你。

于是姜熙摸摸口袋，剛好夠吃一次午飯。她跑到一家小吃店，點(diǎn)了一份白飯和兩樣菜。

吃著吃著看到了菜單的背面。

上面寫(xiě)著：倒霉者吃了我家的飯會(huì)幸運(yùn)50%，幸運(yùn)者吃了我家的飯會(huì)幸運(yùn)100%！

切，我本來(lái)就不幸運(yùn)了，再幸運(yùn)有什么用呢？姜熙憤憤不平地吃著飯。

小學(xué)四年級(jí)日記作文【篇7】

今天下午我在學(xué)校參加了消防演習(xí)。

下午我們?cè)诮淌依锷险n的時(shí)候，正上著上著，突然聽(tīng)到警報(bào)，有人喊：“著火了！”。我們都很著急，怕被火燒到。老師讓我們先排隊(duì)，然后彎腰慢跑下樓，下樓的時(shí)候要排好隊(duì)，不可以推、打、鬧，最后我們都到了樓下的操場(chǎng)，排隊(duì)站好。老師點(diǎn)名，看一看誰(shuí)沒(méi)到。這次的消防演習(xí)就結(jié)束了，然后我們排隊(duì)回了教室。

通過(guò)這次的消防演習(xí)，我知道著火的時(shí)候應(yīng)該排好隊(duì)，聽(tīng)老師的話(huà)，這樣我就不怕了。

小學(xué)四年級(jí)日記作文【篇8】

日記一則

今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩.

坐上公汽來(lái)到橋頭,那里種著花草、樹(shù)，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來(lái)到橋上，大橋像一條長(zhǎng)龍橫臥在江面上，許多汽車(chē)在大橋上快速的行駛著。

來(lái)到公園，公園里風(fēng)景如畫(huà)，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時(shí)小亭子里還有人下棋。

來(lái)到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺(jué)得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái).突然一個(gè)急剎車(chē),原來(lái)船被魚(yú)網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過(guò)了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了.我們租船時(shí)間到了.

我們繼續(xù)游玩,來(lái)到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來(lái),我們?cè)谏厦姹难教交钕褚恢豢鞓?lè)的小白兔.我又在里面認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來(lái)鉆去,還騎了老虎、大象、馬，玩過(guò)翹翹板。里面的東西我們玩遍了。

時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。

小學(xué)四年級(jí)日記作文【篇9】

在我的房間里有幾盆郁郁蔥蔥的綠蘿，它們是去年我們搬家時(shí)媽媽在花卉市場(chǎng)買(mǎi)的。

一盆盆綠蘿長(zhǎng)得很茂盛，綠蘿的葉子是一順兒朝外長(zhǎng)的，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，慢慢舒展開(kāi)來(lái)后就成心形了。完全舒展開(kāi)的葉子像一片片綠色的傘蓋，用手一摸，非常光滑。綠蘿葉子的葉柄處長(zhǎng)著清晰的葉脈，正反兩面顏色不同正面比反面顏色略深，這是因?yàn)檎嫖盏年?yáng)光較多的原因吧。他的板條不是筆直生長(zhǎng)，而是彎彎曲曲的，像一根根小姑娘的辮子在風(fēng)中輕輕的搖曳。透過(guò)花盆還可以看到縱橫交錯(cuò)的葉莖，粗粗的支撐著每一片葉子。綠蘿的進(jìn)展，有許多呼吸的小氣孔。

綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，只要將其中一根枝條剪下放在瓶子里，和或者土里，一個(gè)星期后它就能長(zhǎng)出新的根和葉子來(lái)，成為一株新的綠蘿。綠蘿，既可以養(yǎng)在土里也可以養(yǎng)在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壯的成長(zhǎng)。

綠蘿不僅很美，它的用處也很多，他可以放在家里美化環(huán)境，也可以?xún)艋諝?，把它放在電腦附近還能防輻射，保護(hù)我的眼睛，真是三全其美呀。每當(dāng)我看到綠蘿都讓我感到生機(jī)勃勃，心曠神怡。

今天的天氣真奇怪。一起床，我就看見(jiàn)天陰沉沉的?；匦r(shí)，烏云黑沉沉地壓下來(lái)，我以為現(xiàn)在是晚上呢!

回到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，天更黑了。我想：要下雨了。我馬上跑上樓梯沖到教室里。難道太陽(yáng)寶寶去找烏云姐姐玩，烏云姐姐把太陽(yáng)寶寶圍住，天媽媽找不到太陽(yáng)寶寶，想哭了?我想。

快上課時(shí)，天媽媽真的哭了。一開(kāi)始還是大雨，接著下起了傾盆大雨。天電閃雷鳴，雷聲像大鼓一樣響。雨過(guò)后，可能天媽媽還未找到自己的孩子，又哭了。這次的雨跟上次一樣大，風(fēng)把樹(shù)枝吹得亂擺，嘩，嘩，嘩，天黑得像木偶戲里的黑幕。雨越下越大。

漸漸地，漸漸地，雨小了，天也亮起來(lái)。雨停了，太陽(yáng)重新出現(xiàn)在我們眼前。太陽(yáng)寶寶聽(tīng)到了媽媽的哭聲，從烏云堆里跑了出來(lái)。天媽媽看見(jiàn)了自己的孩子，自然就不哭了。我們到走廊上去玩，清新的空氣迎面撲來(lái)。

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二年級(jí)小學(xué)日記九篇

周記是我們通過(guò)運(yùn)用文字和語(yǔ)言記錄生活經(jīng)歷的一種方式，很多時(shí)候在學(xué)校里，我們都會(huì)被老師要求撰寫(xiě)周記。周記的撰寫(xiě)不僅能幫助我們面對(duì)挫折和失敗，還能幫助我們更好的理解生活。你知道要如何寫(xiě)出一篇精彩的周記嗎？非常感謝你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦的“二年級(jí)小學(xué)日記”，請(qǐng)記得把我們的網(wǎng)站加入收藏，以便隨時(shí)獲取我們的最新資訊和更新！

二年級(jí)小學(xué)日記(篇1)

星期四的早上，太陽(yáng)很耀眼，晴空萬(wàn)里，雖然室外溫度很高，但是，也影響不了我快樂(lè)的心情。早飯后，我和媽媽一起去“金花南山酒店”參加我們班組織的南山親子游，這是我參加的第一個(gè)我們一年級(jí)二班的幸福暑假活動(dòng)。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是“揮桿高爾夫”。我們乘大巴車(chē)來(lái)到了高爾夫球場(chǎng)，這里的草地綠油油的，中間插著標(biāo)著50米、100米、150米和200米距離的牌子，草坪上都是白色的高爾夫球，像一朵朵小花一樣。開(kāi)始之前，教練給我們集中講了打球的規(guī)則和動(dòng)作要點(diǎn)，然后我們被分成三人一組。輪到我的時(shí)候，我站在擊球位置，把球放在一個(gè)塑料橡皮管上，然后，右手在下，左手在上，緊握球桿上方，揚(yáng)起球桿，向球的右下方猛地一擊。如果你打?qū)α?，球就?huì)飛起來(lái)。如果你打錯(cuò)了，球就不能飛起來(lái)。我的最遠(yuǎn)記錄接近50米了。

再看看別的同學(xué)：有的.同學(xué)動(dòng)作對(duì)了可是球卻紋絲不動(dòng)；有的同學(xué)卯足了勁打球，球卻只打到了他的腳底下；還有的同學(xué)打完之后自己卻轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈；還有個(gè)別同學(xué)球沒(méi)大招，卻把桿子扔到腳下了……太有意思了，不過(guò)我們通過(guò)練習(xí)了50個(gè)球，大家都掌握了打高爾夫球的方法和技巧。依依不舍的回到酒店，進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)石頭涂鴉。

通過(guò)參加這次活動(dòng)我明白了打高爾夫球不僅要掌握技巧，還要有耐心，不能操之過(guò)急，更重要的是如果伙伴打得不好不能嘲笑別人，要幫助他。這次的兩天一夜的活動(dòng)我很快樂(lè)，相信同學(xué)們跟我一樣的開(kāi)心。

二年級(jí)小學(xué)日記(篇2)

前幾天，學(xué)校組織我們?nèi)ナ寥思彝?，那天我很早就?lái)到了學(xué)校。等早操做完后我們就到操場(chǎng)上排隊(duì)上大巴，過(guò)了2個(gè)小時(shí)我們終于到了風(fēng)景如畫(huà)的石塘人家。

我們玩了2個(gè)項(xiàng)目第一個(gè)是拓展訓(xùn)練，第二個(gè)是尋寶。其中最讓我難忘的是尋寶。

開(kāi)始有一個(gè)老師跟我們說(shuō)了尋寶規(guī)則，然后我們領(lǐng)了尋寶工具后根據(jù)地圖上的'藏寶標(biāo)記開(kāi)始尋寶，我和小伙伴根據(jù)藏寶線(xiàn)路走到了一個(gè)和寶藏地相似的地方，可找了好久都沒(méi)找到，可是我還沒(méi)是沒(méi)有放棄還在找最后尋寶時(shí)間快到了我們只好失望的向集合點(diǎn)走去，突然我在一個(gè)草叢里發(fā)現(xiàn)了一號(hào)寶藏我們拿出掃描儀掃了一下然后回到了集合點(diǎn)。我們只好依依不舍坐著大巴回學(xué)校。

二年級(jí)小學(xué)日記(篇3)

秋季什么最好吃？當(dāng)然是煮玉米了！將帶櫻子鮮玉米掰下來(lái)收拾干凈，放到大鐵鍋里，再加上水，燒開(kāi)鍋便會(huì)有濃濃香味從鍋里溢出來(lái)，隔著很遠(yuǎn)就能聞得到。

今天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥問(wèn)我想吃什么？我想也沒(méi)想就回答：“煮玉米！”

于是姥姥帶著我挎著籃子，來(lái)到院子墻邊。這里種了一小片玉米，一棵棵玉米秧就像一個(gè)個(gè)孕婦一樣，挺著大肚子。姥姥告訴我要選那些櫻子剛剛變黑玉米，因?yàn)榧t櫻太嫩了，還只有一個(gè)個(gè)“小水泡”，吃起來(lái)不香；而櫻子完全變黑則又太老了，吃到肚子里胃會(huì)不舒服，甚至?xí)亲?。我按照姥姥交代?biāo)準(zhǔn)選了十穗大玉米棒子，高高興興放到籃子里。

我們回到屋子里，姥姥又將玉米去皮，摘去“胡子”，收拾得白白胖胖，干干凈凈，放到大鐵鍋中。姥姥抱來(lái)柴火，我自告奮勇要求燒火。姥姥開(kāi)心答應(yīng)了，還夸我能干呢！我心里美滋滋。隨著填進(jìn)灶膛柴越來(lái)越多，火勢(shì)也越來(lái)越大，鍋里發(fā)出滋滋響聲，還有熱氣從鍋蓋四周?chē)粩嗟孛俺鰜?lái)，我鼻子也開(kāi)始聞到一陣陣香味。就這樣，直到姥姥說(shuō)行了，我才停了手。

又焐了好半天，姥姥才掀開(kāi)鍋蓋。一穗穗黃澄澄、油光光玉米散發(fā)出一陣陣香氣呈現(xiàn)在我面前。我迫不及待地拿了一個(gè)，忍著燙，咬了一口，啊，可真好吃??！

就這樣，我們?nèi)乙黄鸪粤艘活D我煮玉米，我非常高興！

二年級(jí)小學(xué)日記(篇4)

今天是星期天，是我們陽(yáng)光五小全體師生春游的日子。我們排著整齊的隊(duì)伍，上了車(chē)，一路上有說(shuō)有笑地來(lái)到了公園。

下了車(chē)，同學(xué)們邊呼吸著新鮮的空氣，邊拿著相機(jī)東拍西拍，觀(guān)察公園里各個(gè)角落的景物。不一會(huì)兒，同學(xué)們便把視線(xiàn)移到了一座假山上。只見(jiàn)假山上的水在緩緩地向下流淌著，假山上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多野草和野花，被水滋潤(rùn)過(guò)的花草在陽(yáng)光的照耀下顯得十分有精神，閃閃發(fā)光。

觀(guān)賞完美景后，同學(xué)們開(kāi)始在原地進(jìn)行游戲。有的人在玩跳格子，那健康的身影顯得十分有活力；有的人在玩捉迷藏，在寂靜的假山已不再那么冷淡，假山旁已充滿(mǎn)了歡笑聲；有的人正坐在陰涼的地方，一邊品嘗著美食，一邊愜意的享受著溫暖的陽(yáng)光。

下午，同學(xué)們開(kāi)始在觀(guān)看公園里的小動(dòng)物。大家來(lái)到了小兔子居所前，看到了可愛(ài)的兔子。小兔子們長(zhǎng)著一雙猶如紅珍珠一般的眼珠子，亮晶晶的?？粗⊥米幽侨彳浂峙钏傻钠っ?，同學(xué)們仿佛想到了家里那溫暖的枕頭。

快樂(lè)的一天結(jié)束了，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這愉快的一天！

二年級(jí)小學(xué)日記(篇5)

一天，我看見(jiàn)朋友在滑蛇板，一個(gè)個(gè)滑得真威風(fēng)，我實(shí)在太羨慕他們了！

星期五晚上，媽媽終于給我買(mǎi)了一個(gè)蛇板。它的形狀像眼鏡，寬度大約有８６厘米，邊沿的顏色是黑色的，中央是黃色的，還帶有骷髏頭的圖案，所以大家也叫它“骷髏板”，它的中間還有幾個(gè)防滑墊。最特殊的是它滑動(dòng)時(shí)只需要兩個(gè)輪子。

教練開(kāi)始教我滑蛇板了，教練說(shuō)“前腳是控制方向，后腳是控制速度?！闭f(shuō)完，教練就扶我上板。一開(kāi)始，我的兩腳剛踩到板上就渾身發(fā)抖，心里緊張得“撲嗵撲嗵”地跳個(gè)不停，真怕摔個(gè)四腳朝天?；藥兹?，我開(kāi)始適應(yīng)了，就跟教練說(shuō)“讓我自己滑吧，我能行！”滑了一會(huì)兒，我漸漸地找到了感覺(jué)，滑起來(lái)既流暢又威風(fēng)。

雖然滑得滿(mǎn)頭大汗，但我還是堅(jiān)持到底，因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利。

二年級(jí)小學(xué)日記(篇6)

54321點(diǎn)火，隨著指揮員一聲令下，火箭嗖的一聲飛入太空。

我坐在船艙里感覺(jué)又黑又冷，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間眼前一線(xiàn)亮光，慢慢地天空亮了起來(lái)，我看見(jiàn)太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照射下，天空美麗極了。白色的云彩像一團(tuán)團(tuán)棉花，伸手可得，有的像蛟龍，有的像雄鷹，有的像兩只動(dòng)物在打架，千姿百態(tài)。我欣賞著太空的美景，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，天漸漸地黑了。

晴朗的夜空，星光閃爍，我被這密密麻麻的繁星陶醉了。深藍(lán)色的天空，星光燦爛。真像一個(gè)巨大的棋盤(pán)里面布滿(mǎn)了棋子。他們像一群調(diào)皮的孩子，不時(shí)地向我眨眼。

冷眼一看，星星顯得很亂，但你仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谔炜崭饔懈鞯奈恢茫M成了各種各樣有趣的圖案。你看那個(gè)獵戶(hù)座，多像一個(gè)獵人，手舉棒子，彎腿弓腰，上身前傾，領(lǐng)著兇猛的獵狗在與金牛打架呀。你再看那幾顆星組成的眉清目秀的姑娘，手拿著麥穗，好像正在享受豐收的喜悅呢！還有許多星座，它們有的像勺子，有的像駿馬，有的像惡狼它們把天空點(diǎn)綴得格外美麗。

不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，飛船返航了，只聽(tīng)咚的一聲飛船落在了寬闊的草地上，我的夢(mèng)醒了！

二年級(jí)小學(xué)日記(篇7)

今天，我們?cè)诮鬟^(guò)中秋節(jié)。晚上我們吃了一個(gè)像盤(pán)子一樣大的月餅，中間是牛奶，旁邊是椰絲，感覺(jué)很膩。舅舅又切了一個(gè)蟹黃月餅，味道美味極了。吃完后，外公就拉二胡給我們聽(tīng)，拉的是《賽馬》、《花好月圓》，外面的人也被吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著、看著。然后，我們又去放煙花，放煙花的時(shí)候，我看見(jiàn)月亮很圓很圓，媽媽說(shuō)，十五的月亮十六圓，明天才是最圓的。我們放了幾個(gè)煙花，我和表哥撿了兩個(gè)降落傘。媽媽又叫我們每人背一首有關(guān)月亮的詩(shī)，表哥背的是《靜夜思》，我背的是《古朗月行》。今天過(guò)的很開(kāi)心！下次我還要回江西過(guò)中秋節(jié)！

二年級(jí)小學(xué)日記(篇8)

4月30日上午，在南陽(yáng)市十五小的東操場(chǎng)，舉行了一次別開(kāi)生面的廣播操比賽。

30日上午，陽(yáng)光明媚，彩旗飄揚(yáng)，三、四年級(jí)的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，衣著整齊，像出征的士兵一般，列隊(duì)肅立在操場(chǎng)的四周。8點(diǎn)30分，比賽正式開(kāi)始，首先進(jìn)場(chǎng)的是三年級(jí)，別看他們年齡小，可動(dòng)作整齊到位，贏得了大家的一致好評(píng)。四年級(jí)的同學(xué)們也不示弱，一個(gè)比一個(gè)做得好。隨著廣播操音樂(lè)的一次次響起，比賽越加激烈。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。最終，三（4）、三（7）、四（4）、四（3）班獲得了年級(jí)的一等獎(jiǎng)。

這次廣播操比賽，恰逢趕上陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)全國(guó)啟動(dòng)后次日進(jìn)行，旨在讓同學(xué)們走進(jìn)自然，走進(jìn)陽(yáng)光，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神，展示了十五小少年兒童的生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上的精神。

二年級(jí)小學(xué)日記(篇9)

八月上旬這幾天，我和媽媽坐車(chē)去了外婆家，那里有整齊的房屋和成片的稻田，蔚藍(lán)的天空，空氣清新。外婆家的院子里種了好多蔬菜有絲瓜、西紅柿、苦瓜、茄子、還有我最?lèi)?ài)吃的香瓜。外婆說(shuō)她家種的香瓜名叫黃金瓜，瞧，這香瓜是橢圓形的，全身是金黃色，難怪叫它黃金瓜，切開(kāi)瓜，肉是白色的，聞起來(lái)香味撲鼻，吃到嘴里是甜甜脆脆的，可好吃了。外婆家有口大灶，我經(jīng)常在外婆生火做飯時(shí)在一旁幫忙遞柴火，紅紅的火焰映紅了我的臉，汗水很快就流了出來(lái)，我想原來(lái)燒飯也不是容易的事啊。后來(lái)我們還去了舅爺爺家，他家門(mén)前有條河，河里養(yǎng)了好些魚(yú)，站在河岸邊就能看到一條條魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去，為了招待我們，舅爺爺下河撈了好幾條魚(yú)，哇，那魚(yú)肉的味道可真是鮮美??！現(xiàn)在想起來(lái)都直流口水。

媽媽的假期到了，我只能依依不舍的告別了外婆回到了南京。這幾天的外婆家之行永遠(yuǎn)讓我難忘！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)150字九篇

想必大家都有過(guò)寫(xiě)作的一次嘗試吧，經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們表達(dá)能力，一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？在此，你不妨閱讀一下數(shù)學(xué)日記四年級(jí)150字九篇，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇1】

晚飯后，我和媽媽在樓下散步，我們一邊走一邊聊天，聊到了媽媽退休后向往什么樣的生活。媽媽說(shuō)她向往著能在鄉(xiāng)村擁有一畝三分地，三間屋舍，在園子里種些花草，養(yǎng)些小動(dòng)物過(guò)著美好的田園生活。

我問(wèn)：一畝三分地是有多大呀?

媽媽說(shuō)：畝是中國(guó)市制土地面積單位，農(nóng)民伯伯種的田地都是以畝為單位來(lái)計(jì)算?，F(xiàn)在計(jì)數(shù)大都以十為一個(gè)單位進(jìn)位，古代的進(jìn)位則多以60為一個(gè)單位進(jìn)位。比如一畝為60平方丈，一甲子為60年等。

媽媽問(wèn)：15畝=1公頃，那么1畝等于多少平方米呢?

哈哈!我預(yù)習(xí)了四年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)，知道1公頃=10000平方米，那么1畝=1000015666。7平方米。

媽媽又問(wèn)我，一畝三分地就是1。3畝，那么1。3畝是多少平方米呢?我當(dāng)時(shí)一下子小腦袋還真是沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，因?yàn)閹в行?shù)點(diǎn)的數(shù)我還沒(méi)那么熟悉它。媽媽說(shuō)兩畝地是多少平方米?我立馬就答出2666。7，那么1。3畝就是1。3666。7=866。71平方米。

哇!我被驚訝到了，原來(lái)一畝三分地這么大，我們家90平方米左右，約等于有十個(gè)我們家的大小啊!媽媽的退休生活原來(lái)要求那么高啊，看樣我要更加努力為媽媽的退休生活助一份力!

我還知道了一畝三分地在數(shù)學(xué)上它表示面積有866。71平方米大的一塊地，在語(yǔ)文的詞語(yǔ)中它還表示人與人交往中指責(zé)他人的利己主義，表示一個(gè)人的生活圈子或是勢(shì)力范圍。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇2】

在日常生活中，數(shù)學(xué)隨處可見(jiàn)。數(shù)學(xué)不光能在課堂上學(xué)，更能在生活實(shí)踐中體會(huì)?？芍^是處處留心皆數(shù)學(xué)。

在風(fēng)和日麗的一個(gè)上午，數(shù)學(xué)神童馬毛去參觀(guān)食品工廠(chǎng)。初入工廠(chǎng)，馬毛十分興奮，這看看，那瞧瞧，玩得不亦樂(lè)乎。就在參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn)時(shí)，他一不小心撞到了一位愁眉苦臉的工人。這位工人手中拿著一張訂單，他仿佛正苦苦思考著什么，絲毫沒(méi)有察覺(jué)馬毛撞到了他。馬毛連忙說(shuō)了聲對(duì)不起，可工人沒(méi)理他，馬毛納悶了，心中默默的想：他遇到什么難題了，是老板下了艱巨的任務(wù)，還是顧客太刁鉆。這讓好奇心強(qiáng)的馬毛產(chǎn)生了疑惑。他決定一探究竟。他悄悄地跟著工人來(lái)到了包裝室，恰巧這時(shí)，一位年輕的阿姨走了進(jìn)來(lái)，她仿佛會(huì)讀心術(shù)，一眼便看穿了馬毛的心思。她笑了笑，親切的對(duì)馬毛說(shuō)：“小朋友，你來(lái)這里是不是為了了解叔叔為什么愁眉苦臉的呀，這是因?yàn)槲覀兝习鍨榱藱z察員工的思維能力，特地給我們每個(gè)人出了一難題，要求我們?cè)诮裉焱砩媳仨毶辖?，答?duì)者有獎(jiǎng)金，答錯(cuò)了則要卷鋪蓋走人?！瘪R毛拿起題目看了看，題目是這樣的：工廠(chǎng)得生產(chǎn)720包零食，分別裝進(jìn)一個(gè)大盒和六個(gè)小盒，正好都裝滿(mǎn)。一個(gè)大盒比一個(gè)小盒多裝160袋，求小盒和大盒各能裝零食多少袋？馬毛靜靜的思索了一會(huì)兒，用大盒換小盒，那么大盒有1只，一只大盒比一只小盒多裝160袋，總量也就增加了1×160=160袋，720——160=560袋，560再除以（6+1）等于80袋，小盒能裝80袋，大盒就能裝80+160=240袋。再驗(yàn)算一下，240×1=240袋，80×6=480袋，240+480=720袋，正好。馬毛順利解決了這一題，刮目相看。

多計(jì)算，多思考，一切難題都會(huì)迎刃而解。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇3】

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)：買(mǎi)洗衣液的學(xué)問(wèn)

雙十一快到了，媽媽早就在網(wǎng)上挑了各種各樣的商品，購(gòu)物車(chē)?yán)锒训脻M(mǎn)滿(mǎn)的，只等著全民狂歡的日子。

11月11日晚上，剛吃完飯，媽媽就這兒一點(diǎn)，那兒一劃，不一會(huì)兒，吃的、用的就買(mǎi)了一大堆。

外婆在一旁喊道：別忘了買(mǎi)洗衣液，家里的快用完了。老媽頭也不回，滿(mǎn)口答應(yīng)，又在網(wǎng)上超市里挑了起來(lái)。

超市里洗衣液的種類(lèi)很多，價(jià)格也不同。3.0kg的瓶裝藍(lán)月亮45元，4連包的500g藍(lán)月亮28元，6連包的500g藍(lán)月亮39元。到底哪一種合算呢？媽媽在那挑花了眼，不知從何下手。我一看，拍拍胸脯，自信滿(mǎn)滿(mǎn)：還是我這個(gè)小小數(shù)學(xué)家出馬吧！

于是我拿起筆刷刷刷算了起來(lái)。

第一種：453=15（元）

第二種：5004=2000g2000g=2kg284=14(元)

第三種：5006=3000g3000g=3kg393=13（元）

很顯然，買(mǎi)第三種洗衣液最合算。我得意地把答案遞給媽媽。媽媽笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我：看來(lái)這個(gè)小數(shù)學(xué)家還不賴(lài)。以后你就是俺們家的財(cái)政部長(zhǎng)啦！說(shuō)完就挑了六連包的洗衣液放進(jìn)了購(gòu)物車(chē)。

看來(lái)數(shù)學(xué)在生活中也能派上大用場(chǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)才行哦！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇4】

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)：隱藏的數(shù)學(xué)條件

摘要：數(shù)學(xué)知識(shí)不是我們看到的簡(jiǎn)單的數(shù)字羅列，它隱藏著許多你看不到條件。如果你稍不留意就會(huì)被這些隱藏的數(shù)學(xué)條件欺騙。

關(guān)鍵字：隱藏?cái)?shù)學(xué)條件

表哥的生日到了，媽媽要送給表哥一部游戲機(jī)。

我和媽媽去了超市，看了看，最后看中了一款白色的游戲機(jī)。一問(wèn)價(jià)格，竟然4206元，可是我又看到五一活動(dòng)，全場(chǎng)八折的牌子，我計(jì)算了一下，大約是3365元。聽(tīng)說(shuō)購(gòu)物廣場(chǎng)有和這一樣的款式，賣(mài)3719元，打九折。我又計(jì)算了一下，大約是3347元。33473365，我便對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)蹅冞€是去廣場(chǎng)買(mǎi)吧，那里便宜。媽媽想了想，說(shuō)：那可不行，你忘了一個(gè)隱藏條件！車(chē)費(fèi)！咱們離購(gòu)物廣場(chǎng)那么遠(yuǎn)，來(lái)回車(chē)費(fèi)就得40多。334740=3387（元），33873365，這不又比這里多花錢(qián)了？還是從這里買(mǎi)吧！我一聽(tīng)，還真是這么回事，便拿起游戲機(jī)，付了錢(qián)，走了。

原來(lái)生活中有這么多隱藏條件，下次我一定要留心，千萬(wàn)別被隱藏條件給忽悠了！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇5】

在這陽(yáng)光明媚的日子里，老爸帶著我們?nèi)ツ咎m草原游玩。

一進(jìn)公園那些五顏六色的花朵就使我看得眼花繚亂，雖然天氣不是很好，游客不多，但這迷人的景色還是深深吸引了我。看到游樂(lè)場(chǎng)里面那些好玩的東西，我的心情異常的激動(dòng)，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，有三個(gè)項(xiàng)目是免費(fèi)的，聽(tīng)到在上面玩的同學(xué)們一陣陣的尖叫聲，我們?cè)谙旅嬉膊唤芫o張。

終于輪到我們了，我和表弟互相的笑了笑做了上去，椅子慢慢的升高了，不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我頭的暈了，剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，后來(lái)我卻覺(jué)得感覺(jué)自己要飛到天上的感覺(jué)。時(shí)間到了，我還真想多玩一次呢。之后我和表弟還去坐了海盜船，觀(guān)看了表演……今天我和表弟都玩的很盡興。

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是一米范文范文為大家整理的4篇《數(shù)學(xué)日記四年級(jí)作文300字》，能夠給予您一定的參考與啟發(fā)，是一米范文范文的價(jià)值所在。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇6】

今天中午，我正在做數(shù)學(xué)卷子。一道一道地解著，前面的題目還比較順利的解決啦，但不幸遇到了一道超難的題，我想了半天也摸不出解題思路，這道題是這樣的： 有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積之和為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難??！已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手啊！

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我的一個(gè)家教老師正在一旁靜靜地看著我埋頭苦思也實(shí)在解不出題，便教我一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類(lèi)的質(zhì)數(shù)，接著我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上面除以上一條外另一條棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)，發(fā)現(xiàn)19可以分解成2和17的和，而11不能。

最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝1119 （19＝2＋17 ），11217＝374（立方厘米）

后來(lái)，我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿(mǎn)了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇7】

在數(shù)學(xué)興趣課上，莊老師給我們帶來(lái)了一道有趣的題目：

在清朝乾隆年間，乾隆皇上下江南游玩，遇到了一位老壽星。

一打聽(tīng)，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇上便贈(zèng)了一聯(lián)給老人：花甲重開(kāi)，外加三七歲月。

乾隆皇上要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對(duì)出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。

老師說(shuō)：“這一副對(duì)聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我想，“花甲”是指60歲，“重開(kāi)”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來(lái)，對(duì)聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問(wèn)題呀！

其實(shí)，早在我國(guó)古代，文人們就常作對(duì)聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對(duì)聯(lián)中，使對(duì)聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識(shí)性。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇8】

說(shuō)起我跟數(shù)學(xué)的結(jié)緣，應(yīng)該是從我很小的時(shí)候就開(kāi)始的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我10多個(gè)月的時(shí)候，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。媽媽很驚喜，便有意識(shí)地和我玩一些數(shù)學(xué)游戲，教一些數(shù)學(xué)知識(shí)：幼兒的時(shí)候去超市買(mǎi)東西學(xué)數(shù)數(shù);后來(lái)讓我自己學(xué)著計(jì)算價(jià)錢(qián);再后來(lái)讓我自己當(dāng)家理財(cái)……生活中的這些經(jīng)歷，讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了很大的興趣。

到了小學(xué)，我在學(xué)校接觸了正規(guī)的、系統(tǒng)的數(shù)學(xué)課程。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，書(shū)上的那些知識(shí)，似乎老早就裝在了我的腦海里。我只要看一遍就能明白，很多題目有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，感覺(jué)自己以前就學(xué)過(guò)了似的?？吹酵瑢W(xué)們做不出題目抓耳撓腮的樣子，我總有點(diǎn)兒困惑：怎么就做不出來(lái)呢?這道題目不是很簡(jiǎn)單嗎?

因?yàn)槲矣X(jué)得數(shù)學(xué)離我很近，很奇妙，充滿(mǎn)了樂(lè)趣，所以我深深?lèi)?ài)上了數(shù)學(xué)。普通的數(shù)學(xué)題難不倒我，于是我向奧數(shù)發(fā)起了進(jìn)攻。今年3月份我參加了希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽，以預(yù)賽第三名的成績(jī)進(jìn)入了復(fù)賽，老師說(shuō)，對(duì)于我一個(gè)從沒(méi)有參加過(guò)奧數(shù)培訓(xùn)班的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績(jī)了。

這次希望杯競(jìng)賽結(jié)束后，我參加了一個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班。奧數(shù)果然名不虛傳，我遇到了很多難題，只好求助于爸爸。有時(shí)爸爸也做不出來(lái)，只好求助于“百度”。有一次，我碰上一道難題，絞盡腦汁也思考不出來(lái)，只好上網(wǎng)搜索。答案一下跳出來(lái)，并且還有詳細(xì)的解題思路。我一看思路，恍然大悟：是啊，我怎么沒(méi)想到這一步呢?我把解題思路記在了心里，以后有類(lèi)似的題目，我再也不怕了。就這樣，在攻克一道又一道難題中，我學(xué)到了很多新知識(shí)：勾股定理、三角函數(shù)、余弦定理……奧數(shù)富有挑戰(zhàn)性，帶領(lǐng)我一步步愛(ài)上了數(shù)學(xué)。

老師告訴我，數(shù)學(xué)是一門(mén)偉大的學(xué)科。我知道祖沖之、陳景潤(rùn)、華羅庚都是很優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家。我長(zhǎng)大了也要做一名數(shù)學(xué)家。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇9】

數(shù)學(xué)日記（一）——有幾輛自行車(chē)和汽車(chē)？

星期天，爸爸媽媽領(lǐng)我和姐姐去參觀(guān)博物館。博物館大院內(nèi)停放了許多汽車(chē)和電動(dòng)車(chē)。爸爸停車(chē)時(shí)，環(huán)顧了四周的媽媽說(shuō)：“趁你爸爸停車(chē)這時(shí)間，給你們倆出道題啊?！?/p>

媽媽出的題是：停車(chē)廠(chǎng)里有自行車(chē)和汽車(chē)一共有24輛，已知全部輪胎有54只,每輛汽車(chē)以4只輪胎計(jì)算,問(wèn)自行車(chē)和汽車(chē)各有幾輛？

聽(tīng)完媽媽的題，本來(lái)就有點(diǎn)暈車(chē)的我感到有“蒙”。可是，當(dāng)我看到認(rèn)真思考的姐姐時(shí)，我立刻清醒了許多，我便開(kāi)始想媽媽的題了。

我是這樣想的：先假設(shè)停車(chē)場(chǎng)里全是汽車(chē)那就是24輛，這樣的話(huà)就用24×4＝96個(gè)輪胎了。但是輪胎只有54個(gè)啊，就用96-54＝42個(gè)輪胎。因?yàn)樽孕熊?chē)只有2個(gè)輪胎,所以42除以2等于21個(gè)自行車(chē)。最后用總共24輛減21自行車(chē)，就等于3輛汽車(chē)。

對(duì)不對(duì)呢？我把我想的答案代入：

21輛自行車(chē)*2個(gè)輪胎＝42個(gè)輪胎

3輛汽車(chē)*4個(gè)輪胎＝12個(gè)輪胎

42+12＝54個(gè)輪胎

對(duì)，就是這樣。

當(dāng)我準(zhǔn)備把答案告訴媽媽時(shí)，姐姐快了我一步說(shuō)：“21輛自行車(chē)，3輛汽車(chē)?！?/p>

“解題過(guò)程呢？”媽媽問(wèn)。

姐姐答：“設(shè)自行車(chē)為X，汽車(chē)為Y,就有了方程X+y=24；再根據(jù)自行車(chē)2個(gè)輪胎和汽車(chē)4個(gè)輪胎，共54輛）就有了方程2X+4Y=54；最后得知自行車(chē)為21輛；汽車(chē)為3輛?！?/p>

聽(tīng)到姐姐的解題過(guò)程和我的不一樣，我也趕緊把我的想法說(shuō)了出來(lái)。

最后，媽媽夸我們倆善于動(dòng)腦筋!

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記九篇

寫(xiě)一篇好作文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨，那我們?cè)趺床拍軐?xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的“四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記九篇”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇1

今天吃了中飯后，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽?zhuān)€有他的朋友去爬山。

我們爬到半山腰，看到瀑布嘩嘩的往下流，好清澈的水啊，我就問(wèn)：“這水能喝嗎？”媽媽說(shuō)：“這就是礦泉水。”

于是我們繼續(xù)往上爬，路的兩邊長(zhǎng)著一排排綠綠的，嫩嫩的茶樹(shù)，吐出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，真惹人喜愛(ài)！

篇五：下五子棋

今天下午，我和爸爸一起下五子棋，我擺好棋盤(pán)，我說(shuō)規(guī)則是石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)先下。

第一盤(pán)，我一下爸爸一下，下到第十回合的時(shí)候，爸爸開(kāi)小差沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我先成五顆贏了，心里好高興。

第二盤(pán)，還是我先下，爸爸說(shuō)：“走棋不能賴(lài)皮?！卑职止室鈬樜?，害得我下棋心驚肉跳，這次我和爸爸下了二十回合還是不見(jiàn)勝負(fù)，最后，我連下了兩顆子，我又“贏”了。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇2

篇一、小學(xué)四年級(jí)寒假

今天晚上我下樓去放火炮，我放的火炮都很美麗。放完了，我回家又放沖天炮，上面寫(xiě)的有一百波，結(jié)果就幾十波。我想：我以后再也不買(mǎi)這種的沖天炮了。

篇二、小學(xué)四年級(jí)寒假

今天，我做了一個(gè)夢(mèng)。

我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)鬼要?dú)⑽遥驗(yàn)樗f(shuō)他的弟弟被我害死了，所以到了閻王爺那兒找我償命，可我根本沒(méi)害過(guò)人呀，于是，我就跟他講起道理來(lái)，他不但不聽(tīng)，還露出滿(mǎn)嘴帶著黑斑而鋒利的牙齒，向我咬來(lái)。我趕緊跑呀跑，跑得上氣不接下氣。

做惡夢(mèng)可真倒霉呀！我長(zhǎng)大了，一定要發(fā)明一種藥，人吃了以后，就不會(huì)再做惡夢(mèng)了。

篇三、小學(xué)四年級(jí)寒假日記

春節(jié)快到了，老師要求寫(xiě)的１０篇日記也提前完成了。了卻了一樣作業(yè)，心里很高興的。這是最后一篇了，寫(xiě)點(diǎn)什么呢？就寫(xiě)寫(xiě)今天的好心情吧。

邁著輕快的腳步，敲開(kāi)了好伙伴珠珠的家門(mén)，她正在寫(xiě)作業(yè)呢！我說(shuō)：“珠珠，還那么努力呀！出去玩一會(huì)吧?！敝橹榉畔鹿P，向她媽媽請(qǐng)了假，也許是要過(guò)年了的原因吧，阿姨竟然不假思索的同意了。

我們蹦蹦跳跳的來(lái)到街上，哇！各種店鋪都掛出了紅燈籠，裝扮得很漂亮，幾天沒(méi)出來(lái)玩，街上已經(jīng)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛。

我們逛到了游樂(lè)園，情不自禁的走了進(jìn)去，一不小心就玩了好幾個(gè)小時(shí)。等到我們一看時(shí)間，哇，該吃飯了，才戀戀不舍的回去了。

篇四、小學(xué)四年級(jí)寒假日記

“滴嗒、滴嗒”，該死的鬧鐘，煩死了！每天早晨都是它把我從夢(mèng)中吵醒，它倒是任勞任怨，堅(jiān)守崗位，但是我就慘了，昨天晚上看電視到夜里一兩點(diǎn)鐘，哪有精神大清早爬起來(lái)呢？幸好昨天晚上我留了一手，把鬧鐘定在了9點(diǎn)，9點(diǎn)有一場(chǎng)我很喜歡的NBA比賽，為了這個(gè)，我就只好少睡一會(huì)了。

起來(lái)第一件事顧不上洗臉，先把電視打開(kāi)。媽媽又在喊著刷牙、吃飯，但是因?yàn)榻裉焓谴竽瓿醵?，我知道這兩天她也不會(huì)動(dòng)用“武力”，所以我基本上不用考慮媽媽的“心情”，只顧干我的事就行了。我從衛(wèi)生間跑到客廳，一邊刷牙一邊看比賽，不管媽媽在嘮叨什么。

精彩的比賽結(jié)束了，正好給我留下了10分鐘的吃飯時(shí)間。趕緊把中午飯吃了，接下來(lái)看電視劇《倚天屠龍記》，才放了幾集，天就黑了。在媽媽的“高壓”下，我用幾分鐘時(shí)間吃完晚飯

篇五、小學(xué)四年級(jí)寒假日記

今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來(lái)了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢？這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿姨說(shuō)：“這總不能白吃，我問(wèn)你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了?！毙液?，我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí)，可以正確回答問(wèn)題了。

篇六、小學(xué)四年級(jí)寒假日記

大年三十，在爺爺家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸媽媽都在干自己的事情，根本顧不上我。

大家都說(shuō)過(guò)年好，可是我覺(jué)得過(guò)年一點(diǎn)意思也沒(méi)有。爸爸是獨(dú)生子，媽媽是獨(dú)生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視，大年初一又跟他們?nèi)ダ牙牙褷敿铱此麄兇蚵閷?。接下?lái)的幾天，不是爸爸媽媽去他們朋友家，就是他們來(lái)我們家里玩，可是他們總是忘記我。每到這時(shí)，我就呆在茶幾旁吃水果和零食。他們玩的東西我都不懂，我就想看動(dòng)畫(huà)片，想打游戲，想和同學(xué)說(shuō)話(huà)聊天。

今年又一樣，到了姥姥姥爺家，給過(guò)我壓歲錢(qián)，他們就壘起了“長(zhǎng)城”。于是，我就安心地一個(gè)人出門(mén)了，反正他們是不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的“失蹤”的。

姥爺家街區(qū)里的人很少，也很安靜，偶爾有劃拳聲傳出。出了街區(qū)門(mén)，我開(kāi)始留心街邊的小店，幾乎都是“鐵將軍把門(mén)”。到了超市，我問(wèn)能不能買(mǎi)到鞭炮，可別人很干脆地回答我“沒(méi)有”。

一陣垂頭喪氣后，我想打電話(huà)和幾個(gè)“”聊聊，可不是沒(méi)人接，就是接通了一片嘈雜，聽(tīng)不清楚他們?cè)谡f(shuō)什么。我想一個(gè)人去玩，可又不知道該去哪，酒吧不讓去，網(wǎng)吧不讓進(jìn)，少年宮又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高興不起來(lái)呢？

最后，我終于買(mǎi)到了幾個(gè)“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也聲音挺大，我高興了好一陣。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇3

今天上午，我參加了少年宮組織的“星光杯”科技冬令營(yíng)活動(dòng)，我們的任務(wù)是做航空模型飛機(jī)，在制作的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了很多地方用到了我們所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。

先將機(jī)翼用尺子刻三條平行線(xiàn)，線(xiàn)要求和邊垂直，再把它放到桌子直角處，用力折一下，使兩端上翹與水平部分呈120°角，這個(gè)地方就用到了“角”的知識(shí)，我偷偷地樂(lè)著。老師告訴我們，角度把握的好能使飛機(jī)飛的時(shí)間更長(zhǎng)一些。

做尾翼時(shí)，先把它的一頭粘上雙面膠，再把它粘到水平尾翼上面。一定要記住，粘的時(shí)候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飛機(jī)就飛得不高，飛得不穩(wěn)，很快就會(huì)掉下來(lái)了。

飛機(jī)很快就做好了，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校大操場(chǎng)上試飛，我的飛機(jī)在測(cè)試過(guò)程中飛了12秒04，老師表?yè)P(yáng)我的飛機(jī)做的很好，我太高興了。

通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了制作動(dòng)力模型飛機(jī)，在制作過(guò)程中它不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，而且還讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)無(wú)所不在。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇4

“χ”這個(gè)數(shù)長(zhǎng)得很有特別，它長(zhǎng)得很像“X”。

有一天，“1”、“2”、“3”、“4”等幾個(gè)數(shù)字好朋友在一起比大小。

突然“χ”出現(xiàn)在它們面前，說(shuō)：“你們不要再比啦!你們誰(shuí)也不是我的對(duì)手!”“1”說(shuō)：“你怎么能和我們比呢?你連自己是幾都不知道，還敢來(lái)這里和我們比賽。哼，真是自不量力的家伙!”

“χ”非常不服氣，就跳到“1”的面前，大聲說(shuō)“我才是的：“χ-1=9，χ=9+1，χ=10，看，我比9還大!”

“0”在洞里聽(tīng)見(jiàn)了，就滾了出來(lái)，拉著數(shù)字“1”，跑到“χ”的旁邊，說(shuō)：“χ×1=0，χ=0÷1，χ=0，這不，比誰(shuí)都小?！?/p>

“χ”聽(tīng)了“0”的話(huà)，從此就不再驕傲了。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇5

寒假1

今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應(yīng)了，結(jié)果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本子，我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說(shuō)：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書(shū)，要寫(xiě)完整本書(shū)的生字而且是每個(gè)一行，還有每天寫(xiě)一篇，還有數(shù)學(xué)要做完整本書(shū)的習(xí)題?！甭?tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕，寒假總共才一個(gè)月的假，怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了，而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)。

我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書(shū)，再制做一本快樂(lè)中國(guó)年的畫(huà)報(bào)就可以了。尤其是快樂(lè)中國(guó)年畫(huà)報(bào)的制作，它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂(lè)而不為呢?這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多，同時(shí)也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革，社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才，而不是只會(huì)守著書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀!

寒假日記2

寒假閑來(lái)沒(méi)事，拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。

《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長(zhǎng)?？粗约旱挠白?，它得意洋洋地對(duì)自己說(shuō)：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子?難道我不該被稱(chēng)為百獸之王嗎?”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí)，一頭獅子向它撲來(lái)，將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊!是狂妄自大毀滅了我?！边@個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境，或因?yàn)樽陨淼脑?，人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己，以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認(rèn)清真相，這樣做只會(huì)讓自己停步不前，自我陶醉罷了。

寒假日記3

在寒假生活中我看到過(guò)這樣一則故事很想與大家一起分享：

《布恩的微笑》一天，布恩去訪(fǎng)問(wèn)一位客戶(hù)，但是很可惜，他們沒(méi)有達(dá)成協(xié)議。布恩很苦惱，回來(lái)后把事情的經(jīng)過(guò)告訴了經(jīng)理。經(jīng)理耐心地聽(tīng)完了布恩的講述，沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“你不妨再去一次，但要調(diào)整好自己的狀態(tài)，要時(shí)刻記住微笑，用你的微笑打動(dòng)對(duì)方，這樣他就能看出你的誠(chéng)意?！?/p>

布恩試著去做了，他把自己表現(xiàn)得很樂(lè)觀(guān)，很真誠(chéng)，微笑一直洋溢在他的臉上。結(jié)果對(duì)方也被布恩感染了，他們愉快地簽訂了協(xié)議。

布恩已經(jīng)結(jié)婚18年了，每天早上起來(lái)都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛(ài)的太太，他也很少對(duì)妻子微笑。布恩決定試一試，看看微笑會(huì)給他們的婚姻帶來(lái)什么不同。

第二天早上，布恩梳頭照鏡子時(shí)，就對(duì)著鐿子微笑起來(lái)，他臉上的愁容一掃而空。當(dāng)他坐下來(lái)開(kāi)始吃早餐的時(shí)候，他微笑著跟太太打招呼。她驚愕不已，非常興奮。在這兩周的時(shí)間里，布恩感受到的幸福比過(guò)去兩年還要多。

布恩現(xiàn)在經(jīng)常真誠(chéng)地贊美他人，停止談?wù)撟约旱男枰蜔?。他試著從別人的觀(guān)點(diǎn)看事情。這一切真的改變了他的生活，他收獲了更多的快樂(lè)和友誼。

這則故事給我的啟示是，做什么事情都要調(diào)整好自己的心態(tài)，要時(shí)刻記住運(yùn)用微笑，用你的微笑打地動(dòng)對(duì)方，這樣他就能看出你的誠(chéng)意。微笑可以帶來(lái)溫馨、友誼，可以帶來(lái)幸福。所以在工作、生活當(dāng)中都要微笑面對(duì)，以好的心態(tài)來(lái)對(duì)待身邊的人和事。

寒假日記4

在放寒假時(shí)校長(zhǎng)要求我們?cè)诩倨谥幸喑鋵?shí)自己，多看書(shū)，所以一有時(shí)間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價(jià)值的東西，你看這樣故事：

《杯子滿(mǎn)了》一天，南因先生家里來(lái)了一位客人，要向南因請(qǐng)教學(xué)問(wèn)。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà)，自己卻滔滔不絕地大談起來(lái)。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業(yè)和研究，一口氣說(shuō)了大半天，南因先生幾次想插話(huà)都未成功。

南因先生靜靜地聽(tīng)著，過(guò)了一會(huì)兒，他站起身來(lái)，走進(jìn)廚房，端來(lái)了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒，仿佛根本就沒(méi)有看見(jiàn)一樣。

一旁高談?wù)撻煹目腿艘婚_(kāi)始覺(jué)得十分奇怪，看到南因先生還沒(méi)停下，水已經(jīng)開(kāi)始往外溢了，他終于忍住了手。

“你沒(méi)看見(jiàn)杯子已經(jīng)滿(mǎn)了嗎?”他說(shuō)，“再也倒不進(jìn)去啦!”

“這倒是真的，”南因終于住了手，“和這個(gè)杯子一樣，你自己已經(jīng)裝滿(mǎn)了自己的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢?”

從這個(gè)故事當(dāng)中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時(shí)將大腦清空，如同必須清空裝滿(mǎn)了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當(dāng)中也一樣，要及時(shí)的清空大腦，做好充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，也才能做出好的成績(jī)來(lái)

寒假日記5

一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束?；仡欉@一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收獲還是挺多的。

在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)看書(shū)，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國(guó)的年文化。我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó)，歷史悠久，以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪(fǎng)友中度過(guò)了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深，因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉€(gè)好朋友一起出去游玩了一番，那感覺(jué)真的是很舒服，比起以前一過(guò)年就走親訪(fǎng)友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)單，方便。

寒假生活的結(jié)束，自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來(lái)年的工作。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇6

春節(jié)期間，我們?nèi)チ酥袊?guó)歷史文化名鎮(zhèn)，最美浙江十大古鎮(zhèn)之一、浙江省非遺旅游景區(qū)——前童古鎮(zhèn)游玩。

前童古鎮(zhèn)距今已有七百七十年的建村歷史。村中遍布傳統(tǒng)民居和文物古跡。村外沃野田疇，村內(nèi)有傳統(tǒng)的石木工藝。整個(gè)村莊就像一副古韻濃重，活色生香的鄉(xiāng)村水墨畫(huà)。

初到古鎮(zhèn)，最引人注目的就是溪水。溪水在普通不過(guò)了，怎么會(huì)吸引人呢？哈哈！這你就不知道了，很久以前，童氏祖先將水引入村莊，并根據(jù)“太極八卦”的原理，把溪水引入各家屋前屋后，村民可用于洗滌、防火、灌溉。

來(lái)到前童古鎮(zhèn)，不得不說(shuō)說(shuō)那兒的美食了！前童麥餅、鐵板豆腐、紅燒香干......，其中，前童三寶分別是：豆腐、香干和油豆腐。怎么樣，說(shuō)了這么多的美味，你是不是已經(jīng)垂涎三尺了呀！

古鎮(zhèn)中的建筑大多保留了明清時(shí)期的風(fēng)格，集磚雕、木雕、石雕于一體，顯示了“五匠之鄉(xiāng)”的獨(dú)特風(fēng)采。有的雕刻了一種動(dòng)物，有的雕刻了一個(gè)大的龍頭，還有的雕刻出了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的情景。我最喜歡一艘木龍船！龍，雕得栩栩如生，惟妙惟肖，龍船上的房屋雕刻十分精細(xì)，巧奪天工。這艘船似乎在河面上乘風(fēng)破浪。

走在古鎮(zhèn)的羊腸小道上，觸摸著保守風(fēng)霜的墻壁，好像觸摸著歲月的痕跡。黑黑的瓦，白白的墻，高高翹起的屋檐，那一棟棟古老的建筑，似乎在向我們傾訴著它們的經(jīng)歷。

前童古鎮(zhèn)，顯示了古代人民的勤勞與智慧。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)他們的文化與手藝。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇7

今天是我四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課上的一節(jié)課，而我們的主題是小數(shù)。小數(shù)是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅３Ｒ?jiàn)的一種數(shù)，比如我們經(jīng)常購(gòu)物時(shí)看到的價(jià)格、看到的體重和身高等等。小數(shù)是一個(gè)非常實(shí)用的數(shù)學(xué)概念，在我們的日常生活中無(wú)處不在。

在今天的課堂上，老師首先向我們介紹了小數(shù)的概念和表達(dá)方法。小數(shù)就是介于兩個(gè)整數(shù)之間的數(shù)，通常由整數(shù)部分和小數(shù)部分構(gòu)成。在小數(shù)的表示中，小數(shù)點(diǎn)（.）起到了非常重要的作用，它將整數(shù)部分和小數(shù)部分分開(kāi)，幫助我們更好地理解和表達(dá)小數(shù)。

接下來(lái)，老師帶我們一起進(jìn)行一些小數(shù)的練習(xí)。我們先從簡(jiǎn)單的例子開(kāi)始，比如0.1和0.2。老師讓我們將這兩個(gè)小數(shù)進(jìn)行比較，看一看哪個(gè)數(shù)更大。經(jīng)過(guò)一番思考，我發(fā)現(xiàn)0.2比0.1要大，因?yàn)?.2表示的是兩個(gè)十等分中的兩份，而0.1表示的是兩個(gè)十等分中的一份。這樣，我就更了解了小數(shù)的大小比較。

接著，老師又給我們出了一個(gè)更加有趣的例子。她說(shuō)在午餐時(shí)間，我們可以選擇1.5塊錢(qián)的一個(gè)面包，或者1.2塊錢(qián)的一個(gè)蘋(píng)果。那么我們?cè)撨x擇哪一個(gè)更劃算呢？我立刻就知道可以通過(guò)比較這兩個(gè)小數(shù)的大小來(lái)做出判斷。很明顯，1.5大于1.2，所以選擇1.5塊錢(qián)的面包更劃算。通過(guò)這個(gè)例子，我能夠?qū)⑿?shù)的大小比較應(yīng)用到實(shí)際生活中，這讓我深感小數(shù)的實(shí)用性和重要性。

在接下來(lái)的課堂時(shí)間里，老師還給我們講解了小數(shù)的加減運(yùn)算和乘除運(yùn)算。對(duì)于小數(shù)的加減運(yùn)算，我們只需要按照整數(shù)部分和小數(shù)部分來(lái)相應(yīng)進(jìn)行加減就可以了。而對(duì)于小數(shù)的乘除運(yùn)算，我們可以先將小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，在進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算，最后再將結(jié)果轉(zhuǎn)化為小數(shù)表示。

為了加深我們對(duì)小數(shù)運(yùn)算的理解，老師還組織了一些有趣的游戲和活動(dòng)。我們分成小組進(jìn)行競(jìng)賽，比賽誰(shuí)能最快算出一串小數(shù)的和、差、積和商。通過(guò)這些游戲，我不僅能夠更好地掌握小數(shù)運(yùn)算的方法，還能夠提高自己的計(jì)算速度和思維能力。

小數(shù)作為一種常見(jiàn)的數(shù)學(xué)概念，除了在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用之外，還在其他學(xué)科中有著廣泛的應(yīng)用。比如在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們需要測(cè)量不同物體的質(zhì)量、長(zhǎng)度和體積等，這些測(cè)量結(jié)果通常都是以小數(shù)的形式給出。在地理學(xué)中，我們需要計(jì)算不同地點(diǎn)之間的距離和面積，同樣也需要用到小數(shù)。因此，掌握小數(shù)的概念和運(yùn)算方法對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活都非常重要。

通過(guò)今天的數(shù)學(xué)課，我對(duì)小數(shù)有了更深入的了解。小數(shù)在我們的日常生活中無(wú)處不在，它幫助我們計(jì)算、比較和表達(dá)一些非整數(shù)的概念。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加努力地學(xué)習(xí)小數(shù)的相關(guān)知識(shí)，提高自己的數(shù)學(xué)能力。小數(shù)不再是難以理解和運(yùn)用的數(shù)學(xué)概念，而是成為了我生活中的得力助手。我相信通過(guò)不斷實(shí)踐和努力，我能夠成為一名擅長(zhǎng)運(yùn)用小數(shù)的數(shù)學(xué)高手！

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇8

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（一）：

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：（做作業(yè)）

星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：“你明白2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽(tīng)，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數(shù)。“那它們有什么特點(diǎn)呢？”媽媽又問(wèn)。“它們的個(gè)位上都是0、2、4、6、8?！眿寢屨f(shuō)：“你真了不起。那你明白4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。

于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽?？蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀(guān)察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀(guān)察了一番，頓時(shí)恍然大悟。

原先，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來(lái)試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，貼合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：（數(shù)學(xué)中的“詩(shī)情畫(huà)意”）

在數(shù)學(xué)興趣課上，莊老師給我們帶來(lái)了一道搞笑的題目：

在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。

一打聽(tīng)，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈(zèng)了一聯(lián)給老人：花甲重開(kāi)，外加三七歲月。

乾隆皇帝要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對(duì)出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。

老師說(shuō)：“這一副對(duì)聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我想，“花甲”是指60歲，“重開(kāi)”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原先，對(duì)聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問(wèn)題呀！

其實(shí)，早在我國(guó)古代，文人們就常作對(duì)聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對(duì)聯(lián)中，使對(duì)聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識(shí)性。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（二）：

6月6日星期三晴

昨日晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí)，被爸爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題，題目是：把這個(gè)西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時(shí)，我想，這個(gè)嗎，很簡(jiǎn)單。于是，我去拿來(lái)一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來(lái)。我切了一個(gè)“米”字形的，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù)，但是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來(lái)一個(gè)西瓜，準(zhǔn)備切時(shí)，被爸爸?jǐn)r住了，他指著我說(shuō)：“哎呀，你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀？還是我來(lái)切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者，這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào)，該這么切呢？等爸爸切完后，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說(shuō)：“爸爸，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見(jiàn)我疑惑不解的樣貌，就說(shuō)出了第十塊皮的“藏身之地?！痹鹊谑畨K皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí)，我才恍來(lái)大悟。

這時(shí)，爸爸看著我因勢(shì)利導(dǎo)：“生活中處處有數(shù)，只要你細(xì)心觀(guān)察，就必須有所收獲，就像這次切西瓜一樣?！蔽衣?tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（三）：

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：（0的重要性）

0是一個(gè)神秘的數(shù)字，它像宇宙中的奧秘一樣，讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數(shù)字，如果你一不留意，多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話(huà)，那后果真是不堪設(shè)想。

這次的數(shù)學(xué)考試，讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，99分！我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原先是45000÷90這道題?！霸鯓涌赡苓@么簡(jiǎn)單的題我也會(huì)出錯(cuò)？”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算45000÷90這道題時(shí)，我輕而易舉地寫(xiě)下50，還十分自信，可到頭來(lái)一計(jì)算原先得500，差了一個(gè)0。這是多少不就應(yīng)的呀！不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，想必0是多么重要呀！

如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理，別人來(lái)提錢(qián)，本來(lái)要提10000元，我卻多加了一個(gè)0——100000，在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰(shuí)來(lái)要呀！這一切后果都得我承擔(dān)??！

透過(guò)這件事，我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍，要不然后果十分嚴(yán)重。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（四）：

6月6日星期三晴

這幾天，舅舅家的房子正在裝修，舅舅就約我和他一齊去裝飾材料中心買(mǎi)裝修用的膠水。?

我和舅舅興致勃勃的來(lái)到裝飾材料中心，里面的商品琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)。我們倆一路小跑地來(lái)到賣(mài)膠水的地方，看到里面一共有兩種膠水：一種是199元3罐，另一種是299元7罐，兩種膠水質(zhì)量和配方都一樣。舅舅問(wèn)我：“你數(shù)學(xué)不是很好嗎，那你來(lái)算算買(mǎi)那種膠水合算？”我心里想：這兩種膠水要求出一罐要多少錢(qián)根本除不盡，該怎樣辦呢？突然，我想到能夠把這兩種膠水買(mǎi)成相同的數(shù)量，在一比較不就能夠了嗎！我想：3和7的最小公倍數(shù)是21，那就都買(mǎi)21罐。199元3罐的買(mǎi)21罐要199×7＝1393（元）而299元7罐的買(mǎi)21罐要299×3＝897（元），299元7罐的買(mǎi)21罐比199元3罐的買(mǎi)21罐差不多便宜了500元，還是買(mǎi)299元7罐的合算。?

之后，舅舅表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“看來(lái)，你的數(shù)學(xué)知識(shí)還真不賴(lài)，以后一有數(shù)學(xué)問(wèn)題，我都找你來(lái)解決！”聽(tīng)了舅舅的話(huà)，我的心像吃了蜜一樣甜。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（五）：

1月15日星期三晴

生活中處處都有數(shù)學(xué)，它在生活中有著重要的地位，生活中處處都用得著數(shù)學(xué)，因?yàn)樗軌蚪鉀Q生活很多問(wèn)題。在我妹妹過(guò)生日的時(shí)候，就用到了它。星期天中午，我妹妹過(guò)十歲生日，來(lái)到酒店里，只見(jiàn)有很多人。她請(qǐng)了六個(gè)同學(xué)、一個(gè)姐姐、一個(gè)弟弟，加上我一共十個(gè)人。我們十個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)包間里，蛋糕上來(lái)了，妹妹不明白如何分才公平，因?yàn)樗龘?dān)心有的人多，有的人少，大家會(huì)生氣

這時(shí)，我提議：“我們一共十個(gè)人，把這個(gè)蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一，這樣就公平了?！?/p>

“行是行，但是萬(wàn)一每人十分之一不夠吃，那怎樣辦？”

“那就用另外一種方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，這樣大家就不會(huì)有異議了?！?/p>

就這樣我們分起了蛋糕，我們吃著蛋糕，心里十分開(kāi)心。生日聚會(huì)很快就結(jié)束了，大家都高高興興的回到了家中。

生日聚會(huì)讓我明白了數(shù)學(xué)是有多么的重要，只有學(xué)好數(shù)學(xué)，才能在別人面前有展現(xiàn)自我的潛力。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（六）：

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：（買(mǎi)衣服）

五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，但是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪：說(shuō)“買(mǎi)100送100”，就等于不用錢(qián)了嗎？

媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎樣會(huì)不用錢(qián)呢？”

我說(shuō)：“因?yàn)樯厦鎸?xiě)著買(mǎi)100送100，就是100-100=0，所以就不用錢(qián)啦！”

媽媽說(shuō)：“原先你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢(qián)了，就會(huì)來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了?！?/p>

媽媽又說(shuō)買(mǎi)100送100只是要50元就能夠了，你明白嗎？

聽(tīng)了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲颐靼啄抢镞€有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。

我?guī)е淇斓那榫w，來(lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數(shù)學(xué)問(wèn)題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是滿(mǎn)過(guò)100的，比如：滿(mǎn)100的有109、200、189……”

老師又說(shuō)：“滿(mǎn)100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢(qián)用夠100元后，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說(shuō)的那樣不用錢(qián)。”曾老師對(duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng)，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（七）：

6月6日星期三晴

我打從上六年級(jí)以來(lái)，數(shù)學(xué)上還真未碰過(guò)太難的題目，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了！

這難題題目是：一片牧場(chǎng)，牧場(chǎng)上的草每一天均速生長(zhǎng)，牧場(chǎng)可供15頭牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，這片牧場(chǎng)每一天生長(zhǎng)的草可供幾頭牛吃一天？

我研究了半天，一頭牛一天吃多少草呢？也不明白是幾斤，幾筐，怎樣辦呢？忽然，我靈光一閃，有了!不管能吃多少，就假設(shè)為一個(gè)單位，不就迎刃熱而解了。假設(shè)一頭牛每一天吃的草量是1，就能夠算15頭牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是這個(gè)牧場(chǎng)原有的草量加上這20天新生的草。還能夠算20頭牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

但是，求出這些之后然后怎樣計(jì)算呢？我冥思苦想，最后找到了門(mén)路：300-200=100，這100不就是20天新長(zhǎng)出的草與10天草量之差，意味著10天長(zhǎng)出了100的草量，即妹每一天長(zhǎng)出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。

一頭牛每一天吃的草量是1，則每一天新長(zhǎng)的草可供10頭牛吃一天。

透過(guò)艱苦的思考，我算對(duì)了題，心里像蜜一樣甜，辛苦的努力最后有了回報(bào)！

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（八）：

6月6日星期三晴

這天，我在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了統(tǒng)籌法，更加了解了時(shí)間的寶貴。運(yùn)用統(tǒng)籌法安排時(shí)間，是一種最合理的方法，它將大大降低時(shí)間的無(wú)謂消耗。在生活中，有很多事情都能夠運(yùn)用統(tǒng)籌法。

比如：我為父母做水果大餐。準(zhǔn)備工作要用5分鐘，泡水果用5分鐘，切水果用7分鐘，擺設(shè)用2分鐘，冰鎮(zhèn)果汁用10分鐘。用統(tǒng)籌法來(lái)安排時(shí)間，泡水果時(shí)可做準(zhǔn)備工作，共用5分鐘，然后拿一瓶果汁去冰鎮(zhèn)。在這過(guò)程中，還能夠切水果，擺水果。這樣才用去了9分鐘，還有1分鐘能夠休息一下。用流程圖來(lái)表示：泡水果（同時(shí)做準(zhǔn)備工作）――冰鎮(zhèn)果汁（同時(shí)切水果，擺設(shè)水果）――共用１５分鐘。這樣多節(jié)約時(shí)間啊。

再如：早晨起來(lái)，整理床鋪需要５分鐘，洗漱要用５分鐘，溫牛奶要用１０分鐘。那么就能夠起床后先溫牛奶，在這過(guò)程中，能夠洗漱，整理床鋪，這樣只需１０分鐘便能夠喝到牛奶，十分節(jié)約時(shí)間。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間十分寶貴，一去便不復(fù)返了。如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事，就會(huì)把時(shí)間利用得十分緊湊，也不會(huì)讓時(shí)間無(wú)謂消耗！

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（九）：

6月6日星期三晴

森林里舉行了一年一次的“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”。開(kāi)始了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“聽(tīng)好了，世界上任何數(shù)相加，乘以所有的數(shù)，積是幾？”下面一片安靜。?

“等于0”。小雞叫道：紅隊(duì)加十分。?

小鳥(niǎo)又說(shuō)：“2+21+211=7，讓這個(gè)算式成立”。?

聰明的狐貍說(shuō)“2+2+2+1=7，這個(gè)算式就成立了”。藍(lán)隊(duì)加十分。下面雷聲般的掌聲。?

小鳥(niǎo)說(shuō)：“有7個(gè)口袋，里面的錢(qián)都少于20，最小多少？最多多少？”?

話(huà)剛說(shuō)完，小狗就說(shuō)：“最少帶28元，最多帶112元”。?

“哇！真是天才呀！藍(lán)隊(duì)加20分”。?

“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改動(dòng)一個(gè)數(shù)讓算式成立”。?

免子說(shuō)：“只用把+5改成-5，一加一減，不是正好相10嗎”。紅隊(duì)加10分。?

這是最后一道題了，價(jià)值30分，聽(tīng)好了，“在參加英語(yǔ)比賽，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你明白排行的順序嗎？”?

小貓?jiān)诼曊f(shuō)：“我明白了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名?！彼{(lán)隊(duì)加30分。?

小鳥(niǎo)說(shuō)：“本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽贏了紅隊(duì)，藍(lán)隊(duì)以60比20，紅隊(duì)?！?

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（十）：

6月6日星期三晴

這天，我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學(xué)》，我看著看著，看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的資料是語(yǔ)靈部落的漢末央長(zhǎng)老過(guò)生了，魔數(shù)王國(guó)的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長(zhǎng)老祝壽。到了以后，魔女小星看到長(zhǎng)老的白胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就忍不住問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)長(zhǎng)老有多大年紀(jì)了。?

啃啃獸精靈長(zhǎng)比較調(diào)皮，他對(duì)魔數(shù)王國(guó)的臣民的數(shù)學(xué)潛力早有耳聞，他這天決定見(jiàn)識(shí)一下。?

于是，他出了一道題是用對(duì)聯(lián)的形勢(shì)寫(xiě)的：?

上聯(lián)：花甲重開(kāi)，又加三七歲月。?

下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。?

開(kāi)始我一向不明白從哪入手，因?yàn)槲也幻靼谆缀凸畔∈鞘裁匆馑?，之后，媽媽說(shuō)：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了。此刻，我最后有頭緒了，上聯(lián)“重開(kāi)”就是，下聯(lián)兩個(gè)60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個(gè)70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長(zhǎng)老年齡是141+141=282（歲）。?

??！原先數(shù)學(xué)是那么的搞笑。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（十一）：

都是粗心惹的禍

在一次旅游回家時(shí)，在高速公路上我看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“離范市64km?！蔽逸p輕地瞟了一下，“哦，快了，還有64米。四年級(jí)數(shù)學(xué)日記?！蔽腋吲d地想，原本我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，一看還有64米，反正就64米了，再忍一下，到家了就盡情地吃。于是，我坐在車(chē)上靜靜地發(fā)呆，1分鐘，2分鐘……“怎樣還沒(méi)到呀”我大聲問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō):“不是還有64千米嗎，你沒(méi)看路標(biāo)嗎”哦，原先我錯(cuò)把64km看成64m了。64米的路程可就在眼前呀!km與m少了一個(gè)英文字母k，意思就相差太多了。

“嘿嘿，我真粗心?！蔽倚睦镟止局?，我這個(gè)馬大哈，早明白，在服務(wù)區(qū)的時(shí)候讓爸爸給我買(mǎi)一些點(diǎn)心，先填一下肚子。哎，此刻我只能在車(chē)上咽口水，都是粗心惹的禍。我得改改這個(gè)壞毛病了，個(gè)性在考試時(shí)必須要審題仔細(xì)，才能取得好成績(jī)。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（十二）：

奇妙的電動(dòng)門(mén)

一天，我去媽媽公司玩，進(jìn)媽媽的公司時(shí)要經(jīng)過(guò)一扇電動(dòng)門(mén)。四年級(jí)數(shù)學(xué)日記?？匆?jiàn)電動(dòng)門(mén)在不停地伸縮，我就有了興趣。

我左看看，右看看，最后看出了名堂，原先電動(dòng)門(mén)拉開(kāi)時(shí)是由平行四邊形的兩頭拉長(zhǎng)，變成菱形，再變成一條直線(xiàn)?？粗粗?，我入了迷，便有一個(gè)疑問(wèn):那如果不是平行四邊形的，是三角形的呢那還能不能拉長(zhǎng)我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“平行四邊形是四條邊，兩端能夠拉長(zhǎng)，三角形只有三條邊，不能拉長(zhǎng)。”

哦，我最后明白了，原先三角形有穩(wěn)定性，平行四邊形不是穩(wěn)定圖形，能夠拉長(zhǎng)。()哈哈，電動(dòng)門(mén)中也有奇妙的數(shù)學(xué)啊!我要學(xué)好數(shù)學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)運(yùn)到生活中去。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（十三）：

數(shù)學(xué)讓我回味無(wú)窮

數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。大家明白我為什么喜歡數(shù)學(xué)呢因?yàn)閿?shù)學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。

這天，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)，那就是——加、減法的簡(jiǎn)便算法。學(xué)了加減法的簡(jiǎn)便算法，我的計(jì)算速度快了許多，學(xué)習(xí)計(jì)算更加簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧!比如:367498=我只要這樣想:把498看作500來(lái)加，然后用367500，發(fā)現(xiàn)多加了2，于是我便在和里減去2，結(jié)果得到865。而796295呢我這樣想:796能夠看作800來(lái)加，而295能夠看作300，一個(gè)多加了4，另一個(gè)多加了5，于是算式就變成了800300-4-5=1091，瞧，多方便呀!

學(xué)完了加法的簡(jiǎn)便算法，再來(lái)學(xué)習(xí)減法的簡(jiǎn)便算法就容易多了。如:483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動(dòng)，就有方法了。我先把299看作300來(lái)減，因?yàn)槎鄿p了1，所以只要結(jié)果中加上1，就是用483-3001=184，這樣就好算多了。但是呢，我可警告你一句:計(jì)算減法最好別動(dòng)被減數(shù)的主意，要不可就麻煩咯!

此刻，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)迅速的計(jì)算結(jié)果，數(shù)學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮!

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇9

今天是旅游的第三天了，我終于可以去參觀(guān)我最想去的恐龍博物館了。一進(jìn)大門(mén)，仿佛把我?guī)нM(jìn)了遙遠(yuǎn)的侏羅紀(jì)時(shí)代，我們先參觀(guān)了恐龍化石展，兩只馬門(mén)溪龍正在向遠(yuǎn)處眺望。還有一只正在看一只小恐龍等等好多模型。聽(tīng)導(dǎo)游給我們介紹，自貢恐龍分布之廣，數(shù)量之多，門(mén)類(lèi)之齊，保存之好是世界所罕見(jiàn)的，是恐龍博物館精華的薈萃。聽(tīng)到這些，我便知道了自貢的恐龍是世界上發(fā)現(xiàn)的化石最多的地方。

接著我們又參觀(guān)了恐龍的頭骨化石，看了恐龍時(shí)代的近親鱷魚(yú)，還看了恐龍當(dāng)時(shí)死亡的地方，這個(gè)地方有很多恐龍死亡留下的骨骼印記。后來(lái)我們又去爬了龍山，看見(jiàn)了很大的一只恐龍咬著一只小的恐龍模型，旁邊一塊大石頭上面刻著：弱肉強(qiáng)食四個(gè)大字。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)恐龍滅絕大概有三種可能，第一：是小行星撞地球，第二是火山爆發(fā)，三是恐龍的食物鏈被打斷?，F(xiàn)在有這種說(shuō)法的科學(xué)家誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，因?yàn)樗麄兌加凶约旱囊罁?jù)。

走出博物館，我仿佛剛從恐龍的時(shí)代走了一圈，又回到了我自己的世界。

篇六：“暴雨”引發(fā)的吵架

今天中午，我家下了一場(chǎng)“暴雨”，這場(chǎng)“暴雨”是因?yàn)槲缢@樣一件小事引起的。我則是這場(chǎng)“暴雨”的主角。 吃過(guò)午飯，我打開(kāi)電腦，興致勃勃地準(zhǔn)備上網(wǎng)，媽媽見(jiàn)了便催我快去午睡。我一聽(tīng)可就不耐煩了：“睡覺(jué)，睡覺(jué)，你就知道睡覺(jué)！”“要你睡覺(jué)，這都是為你好！”媽媽也有些生氣了?？墒菋寢尩脑?huà)我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，便和媽媽頂起嘴來(lái)，引起了一場(chǎng)軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。 事后，細(xì)細(xì)回想事情經(jīng)過(guò)，我覺(jué)得挺后悔的。媽媽說(shuō)的話(huà)的確有道理，睡眠不足不僅會(huì)影響健康，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我真不應(yīng)該不講道理，和媽媽頂嘴。