數(shù)學(xué)日記四年級(jí)

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)150字九篇。

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數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇1】

晚飯后，我和媽媽在樓下散步，我們一邊走一邊聊天，聊到了媽媽退休后向往什么樣的生活。媽媽說(shuō)她向往著能在鄉(xiāng)村擁有一畝三分地，三間屋舍，在園子里種些花草，養(yǎng)些小動(dòng)物過(guò)著美好的田園生活。

我問(wèn)：一畝三分地是有多大呀?

媽媽說(shuō)：畝是中國(guó)市制土地面積單位，農(nóng)民伯伯種的田地都是以畝為單位來(lái)計(jì)算。現(xiàn)在計(jì)數(shù)大都以十為一個(gè)單位進(jìn)位，古代的進(jìn)位則多以60為一個(gè)單位進(jìn)位。比如一畝為60平方丈，一甲子為60年等。

媽媽問(wèn)：15畝=1公頃，那么1畝等于多少平方米呢?

哈哈!我預(yù)習(xí)了四年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)，知道1公頃=10000平方米，那么1畝=1000015666。7平方米。

媽媽又問(wèn)我，一畝三分地就是1。3畝，那么1。3畝是多少平方米呢?我當(dāng)時(shí)一下子小腦袋還真是沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，因?yàn)閹в行?shù)點(diǎn)的數(shù)我還沒(méi)那么熟悉它。媽媽說(shuō)兩畝地是多少平方米?我立馬就答出2666。7，那么1。3畝就是1。3666。7=866。71平方米。

哇!我被驚訝到了，原來(lái)一畝三分地這么大，我們家90平方米左右，約等于有十個(gè)我們家的大小啊!媽媽的退休生活原來(lái)要求那么高啊，看樣我要更加努力為媽媽的退休生活助一份力!

我還知道了一畝三分地在數(shù)學(xué)上它表示面積有866。71平方米大的一塊地，在語(yǔ)文的詞語(yǔ)中它還表示人與人交往中指責(zé)他人的利己主義，表示一個(gè)人的生活圈子或是勢(shì)力范圍。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇2】

在日常生活中，數(shù)學(xué)隨處可見(jiàn)。數(shù)學(xué)不光能在課堂上學(xué)，更能在生活實(shí)踐中體會(huì)?？芍^是處處留心皆數(shù)學(xué)。

在風(fēng)和日麗的一個(gè)上午，數(shù)學(xué)神童馬毛去參觀食品工廠。初入工廠，馬毛十分興奮，這看看，那瞧瞧，玩得不亦樂(lè)乎。就在參觀生產(chǎn)線時(shí)，他一不小心撞到了一位愁眉苦臉的工人。這位工人手中拿著一張訂單，他仿佛正苦苦思考著什么，絲毫沒(méi)有察覺(jué)馬毛撞到了他。馬毛連忙說(shuō)了聲對(duì)不起，可工人沒(méi)理他，馬毛納悶了，心中默默的想：他遇到什么難題了，是老板下了艱巨的任務(wù)，還是顧客太刁鉆。這讓好奇心強(qiáng)的馬毛產(chǎn)生了疑惑。他決定一探究竟。他悄悄地跟著工人來(lái)到了包裝室，恰巧這時(shí)，一位年輕的阿姨走了進(jìn)來(lái)，她仿佛會(huì)讀心術(shù)，一眼便看穿了馬毛的心思。她笑了笑，親切的對(duì)馬毛說(shuō)：“小朋友，你來(lái)這里是不是為了了解叔叔為什么愁眉苦臉的呀，這是因?yàn)槲覀兝习鍨榱藱z察員工的思維能力，特地給我們每個(gè)人出了一難題，要求我們?cè)诮裉焱砩媳仨毶辖?，答?duì)者有獎(jiǎng)金，答錯(cuò)了則要卷鋪蓋走人?！瘪R毛拿起題目看了看，題目是這樣的：工廠得生產(chǎn)720包零食，分別裝進(jìn)一個(gè)大盒和六個(gè)小盒，正好都裝滿。一個(gè)大盒比一個(gè)小盒多裝160袋，求小盒和大盒各能裝零食多少袋？馬毛靜靜的思索了一會(huì)兒，用大盒換小盒，那么大盒有1只，一只大盒比一只小盒多裝160袋，總量也就增加了1×160=160袋，720——160=560袋，560再除以（6+1）等于80袋，小盒能裝80袋，大盒就能裝80+160=240袋。再驗(yàn)算一下，240×1=240袋，80×6=480袋，240+480=720袋，正好。馬毛順利解決了這一題，刮目相看。

多計(jì)算，多思考，一切難題都會(huì)迎刃而解。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇3】

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)：買洗衣液的學(xué)問(wèn)

雙十一快到了，媽媽早就在網(wǎng)上挑了各種各樣的商品，購(gòu)物車?yán)锒训脻M滿的，只等著全民狂歡的日子。

11月11日晚上，剛吃完飯，媽媽就這兒一點(diǎn)，那兒一劃，不一會(huì)兒，吃的、用的就買了一大堆。

外婆在一旁喊道：別忘了買洗衣液，家里的快用完了。老媽頭也不回，滿口答應(yīng)，又在網(wǎng)上超市里挑了起來(lái)。

超市里洗衣液的種類很多，價(jià)格也不同。3.0kg的瓶裝藍(lán)月亮45元，4連包的500g藍(lán)月亮28元，6連包的500g藍(lán)月亮39元。到底哪一種合算呢？媽媽在那挑花了眼，不知從何下手。我一看，拍拍胸脯，自信滿滿：還是我這個(gè)小小數(shù)學(xué)家出馬吧！

于是我拿起筆刷刷刷算了起來(lái)。

第一種：453=15（元）

第二種：5004=2000g2000g=2kg284=14(元)

第三種：5006=3000g3000g=3kg393=13（元）

很顯然，買第三種洗衣液最合算。我得意地把答案遞給媽媽。媽媽笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我：看來(lái)這個(gè)小數(shù)學(xué)家還不賴。以后你就是俺們家的財(cái)政部長(zhǎng)啦！說(shuō)完就挑了六連包的洗衣液放進(jìn)了購(gòu)物車。

看來(lái)數(shù)學(xué)在生活中也能派上大用場(chǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)才行哦！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇4】

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)：隱藏的數(shù)學(xué)條件

摘要：數(shù)學(xué)知識(shí)不是我們看到的簡(jiǎn)單的數(shù)字羅列，它隱藏著許多你看不到條件。如果你稍不留意就會(huì)被這些隱藏的數(shù)學(xué)條件欺騙。

關(guān)鍵字：隱藏?cái)?shù)學(xué)條件

表哥的生日到了，媽媽要送給表哥一部游戲機(jī)。

我和媽媽去了超市，看了看，最后看中了一款白色的游戲機(jī)。一問(wèn)價(jià)格，竟然4206元，可是我又看到五一活動(dòng)，全場(chǎng)八折的牌子，我計(jì)算了一下，大約是3365元。聽(tīng)說(shuō)購(gòu)物廣場(chǎng)有和這一樣的款式，賣3719元，打九折。我又計(jì)算了一下，大約是3347元。33473365，我便對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，咱們還是去廣場(chǎng)買吧，那里便宜。媽媽想了想，說(shuō)：那可不行，你忘了一個(gè)隱藏條件！車費(fèi)！咱們離購(gòu)物廣場(chǎng)那么遠(yuǎn)，來(lái)回車費(fèi)就得40多。334740=3387（元），33873365，這不又比這里多花錢了？還是從這里買吧！我一聽(tīng)，還真是這么回事，便拿起游戲機(jī)，付了錢，走了。

原來(lái)生活中有這么多隱藏條件，下次我一定要留心，千萬(wàn)別被隱藏條件給忽悠了！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇5】

在這陽(yáng)光明媚的日子里，老爸帶著我們?nèi)ツ咎m草原游玩。

一進(jìn)公園那些五顏六色的花朵就使我看得眼花繚亂，雖然天氣不是很好，游客不多，但這迷人的景色還是深深吸引了我。看到游樂(lè)場(chǎng)里面那些好玩的東西，我的心情異常的激動(dòng)，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，有三個(gè)項(xiàng)目是免費(fèi)的，聽(tīng)到在上面玩的同學(xué)們一陣陣的尖叫聲，我們?cè)谙旅嬉膊唤芫o張。

終于輪到我們了，我和表弟互相的笑了笑做了上去，椅子慢慢的升高了，不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我頭的暈了，剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，后來(lái)我卻覺(jué)得感覺(jué)自己要飛到天上的感覺(jué)。時(shí)間到了，我還真想多玩一次呢。之后我和表弟還去坐了海盜船，觀看了表演……今天我和表弟都玩的很盡興。

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數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇6】

今天中午，我正在做數(shù)學(xué)卷子。一道一道地解著，前面的題目還比較順利的解決啦，但不幸遇到了一道超難的題，我想了半天也摸不出解題思路，這道題是這樣的： 有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積之和為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難?。∫阎闹挥袃蓚€(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手??！

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我的一個(gè)家教老師正在一旁靜靜地看著我埋頭苦思也實(shí)在解不出題，便教我一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上面除以上一條外另一條棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)，發(fā)現(xiàn)19可以分解成2和17的和，而11不能。

最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝1119 （19＝2＋17 ），11217＝374（立方厘米）

后來(lái)，我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇7】

在數(shù)學(xué)興趣課上，莊老師給我們帶來(lái)了一道有趣的題目：

在清朝乾隆年間，乾隆皇上下江南游玩，遇到了一位老壽星。

一打聽(tīng)，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇上便贈(zèng)了一聯(lián)給老人：花甲重開(kāi)，外加三七歲月。

乾隆皇上要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對(duì)出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。

老師說(shuō)：“這一副對(duì)聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽(tīng)了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開(kāi)”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來(lái)，對(duì)聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問(wèn)題呀！

其實(shí)，早在我國(guó)古代，文人們就常作對(duì)聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對(duì)聯(lián)中，使對(duì)聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識(shí)性。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇8】

說(shuō)起我跟數(shù)學(xué)的結(jié)緣，應(yīng)該是從我很小的時(shí)候就開(kāi)始的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我10多個(gè)月的時(shí)候，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。媽媽很驚喜，便有意識(shí)地和我玩一些數(shù)學(xué)游戲，教一些數(shù)學(xué)知識(shí)：幼兒的時(shí)候去超市買東西學(xué)數(shù)數(shù);后來(lái)讓我自己學(xué)著計(jì)算價(jià)錢;再后來(lái)讓我自己當(dāng)家理財(cái)……生活中的這些經(jīng)歷，讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了很大的興趣。

到了小學(xué)，我在學(xué)校接觸了正規(guī)的、系統(tǒng)的數(shù)學(xué)課程。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，書上的那些知識(shí)，似乎老早就裝在了我的腦海里。我只要看一遍就能明白，很多題目有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，感覺(jué)自己以前就學(xué)過(guò)了似的?？吹酵瑢W(xué)們做不出題目抓耳撓腮的樣子，我總有點(diǎn)兒困惑：怎么就做不出來(lái)呢?這道題目不是很簡(jiǎn)單嗎?

因?yàn)槲矣X(jué)得數(shù)學(xué)離我很近，很奇妙，充滿了樂(lè)趣，所以我深深愛(ài)上了數(shù)學(xué)。普通的數(shù)學(xué)題難不倒我，于是我向奧數(shù)發(fā)起了進(jìn)攻。今年3月份我參加了希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽，以預(yù)賽第三名的成績(jī)進(jìn)入了復(fù)賽，老師說(shuō)，對(duì)于我一個(gè)從沒(méi)有參加過(guò)奧數(shù)培訓(xùn)班的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績(jī)了。

這次希望杯競(jìng)賽結(jié)束后，我參加了一個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班。奧數(shù)果然名不虛傳，我遇到了很多難題，只好求助于爸爸。有時(shí)爸爸也做不出來(lái)，只好求助于“百度”。有一次，我碰上一道難題，絞盡腦汁也思考不出來(lái)，只好上網(wǎng)搜索。答案一下跳出來(lái)，并且還有詳細(xì)的解題思路。我一看思路，恍然大悟：是啊，我怎么沒(méi)想到這一步呢?我把解題思路記在了心里，以后有類似的題目，我再也不怕了。就這樣，在攻克一道又一道難題中，我學(xué)到了很多新知識(shí)：勾股定理、三角函數(shù)、余弦定理……奧數(shù)富有挑戰(zhàn)性，帶領(lǐng)我一步步愛(ài)上了數(shù)學(xué)。

老師告訴我，數(shù)學(xué)是一門偉大的學(xué)科。我知道祖沖之、陳景潤(rùn)、華羅庚都是很優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家。我長(zhǎng)大了也要做一名數(shù)學(xué)家。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇9】

數(shù)學(xué)日記（一）——有幾輛自行車和汽車？

星期天，爸爸媽媽領(lǐng)我和姐姐去參觀博物館。博物館大院內(nèi)停放了許多汽車和電動(dòng)車。爸爸停車時(shí)，環(huán)顧了四周的媽媽說(shuō)：“趁你爸爸停車這時(shí)間，給你們倆出道題啊?！?/p>

媽媽出的題是：停車廠里有自行車和汽車一共有24輛，已知全部輪胎有54只,每輛汽車以4只輪胎計(jì)算,問(wèn)自行車和汽車各有幾輛？

聽(tīng)完媽媽的題，本來(lái)就有點(diǎn)暈車的我感到有“蒙”。可是，當(dāng)我看到認(rèn)真思考的姐姐時(shí)，我立刻清醒了許多，我便開(kāi)始想媽媽的題了。

我是這樣想的：先假設(shè)停車場(chǎng)里全是汽車那就是24輛，這樣的話就用24×4＝96個(gè)輪胎了。但是輪胎只有54個(gè)啊，就用96-54＝42個(gè)輪胎。因?yàn)樽孕熊囍挥?個(gè)輪胎,所以42除以2等于21個(gè)自行車。最后用總共24輛減21自行車，就等于3輛汽車。

對(duì)不對(duì)呢？我把我想的答案代入：

21輛自行車*2個(gè)輪胎＝42個(gè)輪胎

3輛汽車*4個(gè)輪胎＝12個(gè)輪胎

42+12＝54個(gè)輪胎

對(duì)，就是這樣。

當(dāng)我準(zhǔn)備把答案告訴媽媽時(shí)，姐姐快了我一步說(shuō)：“21輛自行車，3輛汽車?！?/p>

“解題過(guò)程呢？”媽媽問(wèn)。

姐姐答：“設(shè)自行車為X，汽車為Y,就有了方程X+y=24；再根據(jù)自行車2個(gè)輪胎和汽車4個(gè)輪胎，共54輛）就有了方程2X+4Y=54；最后得知自行車為21輛；汽車為3輛?！?/p>

聽(tīng)到姐姐的解題過(guò)程和我的不一樣，我也趕緊把我的想法說(shuō)了出來(lái)。

最后，媽媽夸我們倆善于動(dòng)腦筋!

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數(shù)學(xué)日記四年級(jí)50字九篇

寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“數(shù)學(xué)日記四年級(jí)”的演講讓我們思考了很多。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇1】

X月X日 星期X 天晴

這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）?！斑€有什么呢？”我咬著鉛筆自言自語(yǔ)道，“還有你的學(xué)習(xí)用品。”哎，媽媽回來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，還有學(xué)習(xí)用品。

學(xué)習(xí)用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元（很便宜，清倉(cāng)貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動(dòng)鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。

總支出：711.3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。

哇，沒(méi)想到，平時(shí)不太花錢的我，竟然會(huì)讓父母花20xx.8元錢在我這一學(xué)期上。看來(lái)，我可要節(jié)約用錢呀！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇2】

我班的數(shù)學(xué)老師姓郭，我們都叫他郭老師。

郭老師戴著一副眼鏡，頭發(fā)中等長(zhǎng)，下巴長(zhǎng)了點(diǎn)胡子……很藝術(shù)的樣子。

郭老師很搞笑。上課時(shí)，我們?cè)谙旅孀鲎鳂I(yè)，他便在上面看漫畫書，有時(shí)用教鞭打擊桌子，有時(shí)又坐到我們的座位上，有時(shí)又對(duì)著墻壁敲打……

但一正經(jīng)起來(lái)，就會(huì)讓我們瘋狂做作業(yè)，做完書上的，就做本子上的……

但郭老師是位好老師。我們很喜歡他。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇3】

4月16日 星期四 天氣小雨

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)了。

一回到家，我就馬不停蹄地從書包里拿出《指導(dǎo)叢書》。我做著做著很快就做完了。

我開(kāi)始檢查了，當(dāng)我檢查到第三題的第3小題時(shí)候，我就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。我反復(fù)驗(yàn)算了幾遍27×34=9180就是等于9180嘛!這時(shí)，我想起了林老師告訴我們的一種計(jì)算方法，270×34先別看零，把27×34的得數(shù)寫出來(lái)，再在得數(shù)的后面添上一個(gè)零，這個(gè)數(shù)就是這道題的得數(shù)了。

4月17日 星期五 天氣 陰有小雨

今天，我在書上看了一首中國(guó)民謠，是這樣寫的“一隊(duì)獵手一隊(duì)狗，二隊(duì)并著一隊(duì)走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腳一共八百九。”看完后，我想算算到底有多少獵手，多少狗。我算來(lái)算去，就是算不出來(lái)。這時(shí)，哥哥來(lái)了，他給我講解，好一會(huì)，我才弄清楚這樣解題：題目告訴我們，獵手和狗一共360個(gè)頭。假設(shè)我們把這360個(gè)頭都當(dāng)成狗頭來(lái)算，每條狗有四只腳，那么就應(yīng)該有1440只腳(4×360=1440)，但是題目只告訴我們是890只腳，這樣我多算了550只腳(1440-890=550)，為什么呢?因?yàn)楂C手只有兩只腳，而我把他當(dāng)成4只腳來(lái)算。如果用兩只腳(獵手)來(lái)?yè)Q四只腳(狗)就要減少兩只腳，那么550只腳里包含多少個(gè)兩只腳，也就是我們把多少個(gè)獵手的兩只腳當(dāng)作4只腳來(lái)算。

解題：獵手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)

狗：360-275=85(只)

所以獵手有275人，狗有85只。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇4】

今天，爸爸媽媽帶我去上海的金茂大廈玩。

到了金茂大廈門口，我抬頭一望，金茂大廈真高呀！爸爸告訴我它有88層，每層高4米，我算了算：88×4=352(米)。

我推開(kāi)門，跑進(jìn)大廈的一樓大廳，哇！人真多呀！可以用人山人海來(lái)形容，那些人都在排隊(duì)買票。爸爸也去買票了，票買回來(lái)后，我看了看，成人票每張50元，兒童票每張25元，媽媽說(shuō)：“猜猜看，我們家一共花了多少元？”我馬上說(shuō)出了算式：50×2+25=125（元）?！鞍职忠还灿昧?25元?！眿寢屨f(shuō)：“你真棒！能用乘加解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題?！钡搅俗娞莸牡胤?，還是很多人，我估記了一下大約有200人在等電梯，我們大約等了10分鐘才坐上電梯。哇噻!這個(gè)電梯可以坐下50人。開(kāi)始廣播了，里面說(shuō)：“這座電梯是亞洲速度最快的電梯，是一架時(shí)光穿梭機(jī)，以每秒9米的速度往上。”過(guò)了40秒，就到了88層，我連忙跑到窗旁看風(fēng)景，咦！怎么外面的建筑物都變成小矮人了呢？

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇5】

在數(shù)學(xué)興趣課上，莊老師給我們帶來(lái)了一道有趣的題目：

在清朝乾隆年間，乾隆皇上下江南游玩，遇到了一位老壽星。

一打聽(tīng)，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇上便贈(zèng)了一聯(lián)給老人：花甲重開(kāi)，外加三七歲月。

乾隆皇上要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對(duì)出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。

老師說(shuō)：“這一副對(duì)聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽(tīng)了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開(kāi)”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來(lái)，對(duì)聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問(wèn)題呀！

其實(shí)，早在我國(guó)古代，文人們就常作對(duì)聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對(duì)聯(lián)中，使對(duì)聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識(shí)性。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇6】

今天，我和爸爸媽媽一起去歐尚超市購(gòu)物。

一走進(jìn)超市，里面的商品琳瑯滿目，使人眼花繚亂，目不暇接。媽媽給了我50元錢，讓我自己去挑選喜歡的商品。

起首映入眼簾的是“世界食品展銷”。我看見(jiàn)了外公平常最愛(ài)吃的“海太蘇打餅干”，我看了看了價(jià)格，每盒8元8角，便趕緊拿了一盒放進(jìn)籃子里。

接下來(lái)，我要向文具區(qū)前進(jìn)嘍！在那里，我看到了鉛筆盒，忽然想起自己的鉛筆盒破了，想買一個(gè)新的?？梢豢?，太貴了。媽媽便建議我買一支強(qiáng)力膠，把破了的地方粘起來(lái)。于是，我買了一支2元錢的強(qiáng)力膠1979322abcd。

后來(lái)，我又買了我喜歡的、我需要的商品：芭比鉛筆芯1元、防水姓名貼6元；頭扎10元；蕃茄醬6元5角。

這時(shí)，我和爸爸媽媽感到口渴了，便每人買了一瓶飲料，每瓶2元1角，我算了一下，2元1角*3＝6元3角。

現(xiàn)在我們來(lái)算算一共花了多少錢吧！8元8角+1元+6元+10元+6元5角+2元+6元3角＝40元6角。哦，原來(lái)50元錢可以買這么多東西，還能剩下9元4角呢！

愉快的購(gòu)物結(jié)束了，今天真是滿載而歸啊！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇7】

星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，媽媽就給我出一個(gè)問(wèn)題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽(tīng)，一下子就回答出來(lái)：他們都是雙數(shù)?！澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢？”媽媽又問(wèn)。“它們的個(gè)位上都是0、2、4、6、8、”媽媽說(shuō)：“你真不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒。

于是，我就找一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴媽媽?？蓩寢岆S口說(shuō)一個(gè)數(shù)，就****我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察一番，頓時(shí)恍然大悟。

原來(lái)，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的'最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找一些數(shù)來(lái)試試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇8】

今天，我看了一本故事書，它一共有70篇，我今天看了10篇，昨天看了5篇，如果剩下的我想5天內(nèi)看完，那么我每天至少要看幾篇呢?我得算一算：70-10-5=55(篇)55/5=11(篇)

呵。我我每天至少要看11篇才可以在5天內(nèi)把這本故事書看完，看完這本書，我還要看另外一本，讓我的知識(shí)面更加寬廣，使肚子的墨水越來(lái)越多。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇9】

我們現(xiàn)在使用的數(shù)字稱為阿拉伯?dāng)?shù)字，那么，在沒(méi)有阿拉伯?dāng)?shù)字的時(shí)代，我們用什么表示數(shù)字呢？

遠(yuǎn)古時(shí)代，為了記下獵物的多少，人們用石頭或結(jié)繩計(jì)數(shù)，比如獵到3只野兔、5頭野豬，就在屋內(nèi)擺上3個(gè)石頭，在繩子上打三個(gè)結(jié)。

但是，漸漸地，人們發(fā)現(xiàn)這種方法不實(shí)用了，因?yàn)榻Y(jié)繩子很麻煩，石頭容易丟失，數(shù)據(jù)會(huì)不準(zhǔn)確。

人們?cè)谏钪袧u漸地發(fā)現(xiàn)了一種新辦法：用手指計(jì)數(shù)。比如：獵到6只山雞，就伸出6只手指。這種辦法過(guò)不了多久，人們發(fā)現(xiàn)雙手手指不夠用了，超過(guò)十就沒(méi)有辦法表示。人們很快就想出了一種新的辦法：用符合表示數(shù)。

就是這些符合演變成我們現(xiàn)在正在使用的數(shù)字——阿拉伯?dāng)?shù)字。這些數(shù)字在我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙佟?/p>

學(xué)雷鋒日記150字四年級(jí)

學(xué)雷鋒日記150字四年級(jí) 篇1

新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，引導(dǎo)當(dāng)代中職學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，xx市職業(yè)中專團(tuán)委組織開(kāi)展了以“踐行雷鋒精神，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)”為主題的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。

在新學(xué)期升旗儀式、國(guó)旗下講話中，學(xué)雷鋒活動(dòng)拉開(kāi)了序幕；全校各班根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神的主題演講；利用課余時(shí)間繪制學(xué)雷鋒手抄報(bào)、黑板報(bào)，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽；各班班主任通過(guò)團(tuán)會(huì)，利用智慧黑板帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，在會(huì)上，學(xué)生們積極踴躍發(fā)言，講雷鋒故事，談心得體會(huì)；各班學(xué)生自愿組成志愿者服務(wù)隊(duì)，深入校園和周邊的各個(gè)角落清理垃圾，還環(huán)境一片新顏；此外，學(xué)校還利用電子屏滾動(dòng)播出學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)。通過(guò)深入宣傳，雷鋒精神逐漸深入每一個(gè)學(xué)生的心里。

此次活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生在生活中時(shí)刻主動(dòng)踐行雷鋒精神，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，形成了良好的學(xué)雷鋒的氛圍，把愛(ài)心傳遞給身邊和需要幫助的人。

學(xué)雷鋒日記150字四年級(jí) 篇2

20xx年3月5日，由南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)力工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織的學(xué)雷鋒精神義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)在8棟宿舍樓前舉行，全體學(xué)習(xí)部成員在部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)美化校園活動(dòng)。下午1：30，同學(xué)們?cè)?棟宿舍樓前集合，學(xué)習(xí)部成員劃分成3個(gè)小分隊(duì)，由部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)帶隊(duì)，劃區(qū)域擺自行車、打掃教室、貼文明標(biāo)語(yǔ)，以保持校園整潔。

大家相互合作，合理分工，積極配合，不怕臟不怕累，把自行車棚倒在地上，亂擺亂放的自行車擺放整齊，把天佑樓個(gè)教室打掃的干干凈凈，在各洗手間、打水處也都貼上了提醒同學(xué)講究文明的標(biāo)語(yǔ)。很快就使校園煥然一新，而他們也成了校園里一道亮麗的風(fēng)景，默默地奉獻(xiàn)自己的力量。此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，并在活動(dòng)過(guò)程中拍下了同學(xué)們勤勞勞動(dòng)的可愛(ài)身影。

通過(guò)這次學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯并宣傳了新時(shí)代的雷鋒精神，對(duì)雷鋒精神也有了更深的了解，并對(duì)身邊的同學(xué)也產(chǎn)生了積極影響。這有利于培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)于奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)的意識(shí)，也豐富校園生活，使同學(xué)們受益匪淺。

學(xué)雷鋒日記150字四年級(jí) 篇3

為緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，食品科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委于20xx年xx月xx日上午10點(diǎn)在xx校區(qū)中院圖書館前組織團(tuán)員青年開(kāi)展“學(xué)雷鋒·愛(ài)國(guó)衛(wèi)生志愿活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。食品科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委書記閆xx、20xx級(jí)本科生輔導(dǎo)員張xx、20xx級(jí)本科生輔導(dǎo)員李xx出席本次活動(dòng)。

儀式開(kāi)始，閆xx老師介紹了開(kāi)展此次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，部署本學(xué)年實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)將開(kāi)展志愿服務(wù)、科研活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等特色活動(dòng)。儀式上，20xx級(jí)本科生周xx和劉xx同學(xué)深情朗誦《學(xué)習(xí)雷鋒思想，爭(zhēng)做時(shí)代青年》，字字鏗鏘，令無(wú)數(shù)同學(xué)心潮澎湃，也深刻認(rèn)識(shí)到了雷鋒思想和志愿服務(wù)精神的重要性。

啟動(dòng)儀式結(jié)束后，同學(xué)們干勁十足，紛紛加入衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)中，打掃教室和走廊，不留死角，并將垃圾分類妥善處理，整齊擺放物品，還校園一份明凈整潔。

本次學(xué)雷鋒·愛(ài)國(guó)衛(wèi)生志愿活動(dòng)深入貫徹并落實(shí)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的目標(biāo)，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生健康意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)，確定了今后的工作重點(diǎn)，并就如何做好學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作提出了更為具體的要求。

五年級(jí)日記150字(收藏九篇)

一天就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的小學(xué)生五年級(jí)日記150字（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)日記150字 篇1

每次寫作業(yè),總有一人在"吵"-爸爸.他總吵：“背挺直，頭抬高點(diǎn)寫作業(yè)?！蔽乙部偦卮?"知道了'?？晌铱偸钱?dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出.慢慢的我的視力降下,最后變成現(xiàn)在的“四眼田雞?！?有一次,我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)如果戴幾千度的眼鏡那人就會(huì)瞎眼的.我一聽(tīng),想:如果我的近視到幾千度瞎眼了怎么辦?我就決定要把頭抬起來(lái)寫作業(yè),把視力提高。一次，我在教室寫作業(yè)。我本來(lái)想可是我想到爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我，我就把背挺直，頭抬起來(lái)寫作業(yè)?；氐郊?，我告訴爸爸。

五年級(jí)日記150字 篇2

今天下午，我和姐姐到教育書店買書。

我和姐姐來(lái)到書店里，看到書店里人山人海，熱鬧極了。我看見(jiàn)有許許多多的小朋友都在買書，有和我一樣大年級(jí)的同學(xué)在看書或購(gòu)買他們喜歡有書籍。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛、一心一意專心地看書，有的同學(xué)細(xì)心地挑選著自已的資料書，看來(lái)他們想在這個(gè)寒假努力學(xué)習(xí)，還有的大人們精心挑選著有哲理的書。

我和姐姐各自走到自已喜歡的書的地方。我在許許多多“書寶寶”面前走過(guò)，找到了通知書上的書《哥倆一定有辦法》這本書，我看了一篇，覺(jué)得很好看就買了。

通過(guò)這次買書，使我感覺(jué)到書的重要性，書籍真是人類進(jìn)步的階梯啊！

五年級(jí)日記150字 篇3

今天，我和爸爸媽媽一起去了縣城看我和媽媽的喉嚨。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要做喉鏡，我想：又要做喉鏡，上一次在人民醫(yī)院做喉鏡，我都痛死了，我不要做了。但是聽(tīng)到那位護(hù)士說(shuō)：“這里的喉鏡和人民醫(yī)院的喉鏡不一樣，我們這里是直接看的?！甭?tīng)到這句話我的心放下來(lái)了。那位護(hù)士帶我和媽媽做了喉鏡，我想：真不痛呀。等報(bào)告出來(lái)后，醫(yī)生說(shuō)：“你兒子的聲帶小結(jié)還是沒(méi)有輕?！蔽蚁耄簺](méi)輕，我真后悔爸爸以前讓我保護(hù)嗓子，我卻沒(méi)有聽(tīng)，我真后悔。我做了霧化治療后，我們就走了。我心里想：我以后一定要保護(hù)好我的嗓子，做到盡量不說(shuō)話，不吃辣的。

五年級(jí)日記150字 篇4

今天，我和媽媽在家過(guò)周末，舅母買回了面粉，包三凌餃。一家之主的外婆配好的水，由力大如牛的阿舅和面，只見(jiàn)一團(tuán)面被揉得又軟又圓，舅母把一些面粉灑在桌子上，還把面團(tuán)來(lái)回翻了兩下，以免粘在桌子上。接著舅母用個(gè)小碗圈出一個(gè)又一個(gè)的面圈，這樣做三凌角的皮就做成了。

外婆往面圈上放了些椰子絲做成餡，然后捏成三個(gè)角。這就是三凌餃。

看著一個(gè)個(gè)包好的三凌餃，我饞得口水直流。我問(wèn)外婆什么時(shí)候才可以吃，外婆說(shuō)要放火蒸30分鐘后才可以吃。

好不容易等到三凌餃出籠了，我顧不上燙，抓起一塊就往嘴里塞，還不錯(cuò)，香噴噴的。

我在外婆家度過(guò)了一個(gè)愉快的周末！

五年級(jí)日記150字 篇5

今天，我和朋友去了鬼屋。

里面的樣子是學(xué)校里的.一個(gè)宿舍，床上都躺著尸體(假人)。然后還放著人哭的聲音，還有人出來(lái)嚇我們。走到一半，有人把我們幾個(gè)分開(kāi)了。自己走，這下更嚇人了。不過(guò)，后面走著走著就習(xí)慣了，但還是會(huì)被嚇到。

出來(lái)之后，還送了我們一個(gè)骷髏頭的小掛件。

五年級(jí)日記150字 篇6

星期天，媽媽帶著小云去公園玩。公園里到處開(kāi)滿了美麗的鮮花。“這花太美了!”小云一邊說(shuō)著，一邊想要伸手去摘。這時(shí)，媽媽看到了，連忙說(shuō)：“小云，不能摘。花也是有生命的，你摘它，它會(huì)疼的。”小云聽(tīng)了媽媽的'話，紅著臉收回了小手。

五年級(jí)日記150字 篇7

“啊”，我深深的吸了一口氣，暗想，昨天不該熬夜熬得太晚，早自習(xí)剛瞇一會(huì)就被老班發(fā)現(xiàn)了，唉出師不利呀。

我抬頭望了望課程表，唉，今天下午午自習(xí)是數(shù)學(xué)耶，太棒啦！上次研究的：“盾牌裝聽(tīng)睡法”終于派上用場(chǎng)了，我不禁期待起來(lái)。

午自習(xí)上課時(shí)，我望了望數(shù)老的那副“近視+花眼”心想：“你能抓住我”，

叫前方盟友后倚桌子當(dāng)盾牌，和同桌（已被我傳染成小睡魔）兩個(gè)人相互依著，做交流的樣子，開(kāi)睡。

“好了，我們這節(jié)課就講到這里，下課”，我被驚醒了，一看已經(jīng)下課了，便到頭有睡了起來(lái)。

嘻嘻……睡仙一睡覺(jué)，任課老師看不到，當(dāng)然，前提是要有塊好盾牌，和一個(gè)“臭味相投”的同桌啦。

五年級(jí)日記150字 篇8

今天，舅舅開(kāi)車帶著我和弟弟妹妹從沁河大堤走過(guò)。舅舅把車停在路邊讓我們看下沁河水。舅舅解釋：這水是從黃河泄洪下來(lái)的。當(dāng)我們站在大橋上，看到下面大水淹沒(méi)了很多莊稼，一邊很多人在釣魚，還有很多小朋友在玩水。我認(rèn)為釣魚的人和玩水的小朋友是很危險(xiǎn)的，他們不應(yīng)該在那。我覺(jué)得應(yīng)該在河水一邊放幾個(gè)警示牌，一個(gè)是：水深危險(xiǎn)，不要釣魚；一個(gè)是水深，請(qǐng)勿戲水。

這就是我今天路過(guò)的地方，你沒(méi)去過(guò)嗎？忘了哪里草很多還有很多的羊。舅舅也教育我們這地方不可以亂來(lái)，來(lái)了也要聽(tīng)大人的話，不可以亂跑的。

五年級(jí)日記150字 篇9

快要開(kāi)學(xué)了，我的文具都用破了，媽媽就帶我去買文具。

到了文具店，我先去挑筆袋，在那兒碰到了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹，她媽媽向我們?cè)儐?wèn)買什么樣的筆盒最好，媽媽告訴她說(shuō):“買筆袋最好，因?yàn)楣P袋拿筆的時(shí)候沒(méi)聲音，不象鐵文具盒那樣呼啦呼啦響，影響學(xué)習(xí)。”我挑了一個(gè)粉紅色的筆袋，上面印有一只可愛(ài)的小兔子。接著我又去挑了一個(gè)摘抄本，那摘抄本十分漂亮，封面是淡紫色的，上面有一個(gè)漂亮的小女孩，穿著雪白的篷篷裙站在那里。

文具挑好了，結(jié)了帳，我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記九篇

寫一篇好作文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨，那我們?cè)趺床拍軐懞米魑哪?？以下是小編收集整理的“四年?jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記九篇”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇1

今天吃了中飯后，爸爸開(kāi)車帶著我和媽媽，還有他的朋友去爬山。

我們爬到半山腰，看到瀑布嘩嘩的往下流，好清澈的水啊，我就問(wèn)：“這水能喝嗎？”媽媽說(shuō)：“這就是礦泉水。”

于是我們繼續(xù)往上爬，路的兩邊長(zhǎng)著一排排綠綠的，嫩嫩的茶樹(shù)，吐出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，真惹人喜愛(ài)！

篇五：下五子棋

今天下午，我和爸爸一起下五子棋，我擺好棋盤，我說(shuō)規(guī)則是石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)先下。

第一盤，我一下爸爸一下，下到第十回合的時(shí)候，爸爸開(kāi)小差沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我先成五顆贏了，心里好高興。

第二盤，還是我先下，爸爸說(shuō)：“走棋不能賴皮。”爸爸故意嚇我，害得我下棋心驚肉跳，這次我和爸爸下了二十回合還是不見(jiàn)勝負(fù)，最后，我連下了兩顆子，我又“贏”了。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇2

篇一、小學(xué)四年級(jí)寒假

今天晚上我下樓去放火炮，我放的火炮都很美麗。放完了，我回家又放沖天炮，上面寫的有一百波，結(jié)果就幾十波。我想：我以后再也不買這種的沖天炮了。

篇二、小學(xué)四年級(jí)寒假

今天，我做了一個(gè)夢(mèng)。

我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)鬼要?dú)⑽?，因?yàn)樗f(shuō)他的弟弟被我害死了，所以到了閻王爺那兒找我償命，可我根本沒(méi)害過(guò)人呀，于是，我就跟他講起道理來(lái)，他不但不聽(tīng)，還露出滿嘴帶著黑斑而鋒利的牙齒，向我咬來(lái)。我趕緊跑呀跑，跑得上氣不接下氣。

做惡夢(mèng)可真倒霉呀！我長(zhǎng)大了，一定要發(fā)明一種藥，人吃了以后，就不會(huì)再做惡夢(mèng)了。

篇三、小學(xué)四年級(jí)寒假日記

春節(jié)快到了，老師要求寫的１０篇日記也提前完成了。了卻了一樣作業(yè)，心里很高興的。這是最后一篇了，寫點(diǎn)什么呢？就寫寫今天的好心情吧。

邁著輕快的腳步，敲開(kāi)了好伙伴珠珠的家門，她正在寫作業(yè)呢！我說(shuō)：“珠珠，還那么努力呀！出去玩一會(huì)吧?！敝橹榉畔鹿P，向她媽媽請(qǐng)了假，也許是要過(guò)年了的原因吧，阿姨竟然不假思索的同意了。

我們蹦蹦跳跳的來(lái)到街上，哇！各種店鋪都掛出了紅燈籠，裝扮得很漂亮，幾天沒(méi)出來(lái)玩，街上已經(jīng)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛。

我們逛到了游樂(lè)園，情不自禁的走了進(jìn)去，一不小心就玩了好幾個(gè)小時(shí)。等到我們一看時(shí)間，哇，該吃飯了，才戀戀不舍的回去了。

篇四、小學(xué)四年級(jí)寒假日記

“滴嗒、滴嗒”，該死的鬧鐘，煩死了！每天早晨都是它把我從夢(mèng)中吵醒，它倒是任勞任怨，堅(jiān)守崗位，但是我就慘了，昨天晚上看電視到夜里一兩點(diǎn)鐘，哪有精神大清早爬起來(lái)呢？幸好昨天晚上我留了一手，把鬧鐘定在了9點(diǎn)，9點(diǎn)有一場(chǎng)我很喜歡的NBA比賽，為了這個(gè)，我就只好少睡一會(huì)了。

起來(lái)第一件事顧不上洗臉，先把電視打開(kāi)。媽媽又在喊著刷牙、吃飯，但是因?yàn)榻裉焓谴竽瓿醵?，我知道這兩天她也不會(huì)動(dòng)用“武力”，所以我基本上不用考慮媽媽的“心情”，只顧干我的事就行了。我從衛(wèi)生間跑到客廳，一邊刷牙一邊看比賽，不管媽媽在嘮叨什么。

精彩的比賽結(jié)束了，正好給我留下了10分鐘的吃飯時(shí)間。趕緊把中午飯吃了，接下來(lái)看電視劇《倚天屠龍記》，才放了幾集，天就黑了。在媽媽的“高壓”下，我用幾分鐘時(shí)間吃完晚飯

篇五、小學(xué)四年級(jí)寒假日記

今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來(lái)了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢？這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿姨說(shuō)：“這總不能白吃，我問(wèn)你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了?！毙液茫覍W(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí)，可以正確回答問(wèn)題了。

篇六、小學(xué)四年級(jí)寒假日記

大年三十，在爺爺家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸媽媽都在干自己的事情，根本顧不上我。

大家都說(shuō)過(guò)年好，可是我覺(jué)得過(guò)年一點(diǎn)意思也沒(méi)有。爸爸是獨(dú)生子，媽媽是獨(dú)生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視，大年初一又跟他們?nèi)ダ牙牙褷敿铱此麄兇蚵閷?。接下?lái)的幾天，不是爸爸媽媽去他們朋友家，就是他們來(lái)我們家里玩，可是他們總是忘記我。每到這時(shí)，我就呆在茶幾旁吃水果和零食。他們玩的東西我都不懂，我就想看動(dòng)畫片，想打游戲，想和同學(xué)說(shuō)話聊天。

今年又一樣，到了姥姥姥爺家，給過(guò)我壓歲錢，他們就壘起了“長(zhǎng)城”。于是，我就安心地一個(gè)人出門了，反正他們是不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的“失蹤”的。

姥爺家街區(qū)里的人很少，也很安靜，偶爾有劃拳聲傳出。出了街區(qū)門，我開(kāi)始留心街邊的小店，幾乎都是“鐵將軍把門”。到了超市，我問(wèn)能不能買到鞭炮，可別人很干脆地回答我“沒(méi)有”。

一陣垂頭喪氣后，我想打電話和幾個(gè)“”聊聊，可不是沒(méi)人接，就是接通了一片嘈雜，聽(tīng)不清楚他們?cè)谡f(shuō)什么。我想一個(gè)人去玩，可又不知道該去哪，酒吧不讓去，網(wǎng)吧不讓進(jìn)，少年宮又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高興不起來(lái)呢？

最后，我終于買到了幾個(gè)“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也聲音挺大，我高興了好一陣。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇3

今天上午，我參加了少年宮組織的“星光杯”科技冬令營(yíng)活動(dòng)，我們的任務(wù)是做航空模型飛機(jī)，在制作的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了很多地方用到了我們所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。

先將機(jī)翼用尺子刻三條平行線，線要求和邊垂直，再把它放到桌子直角處，用力折一下，使兩端上翹與水平部分呈120°角，這個(gè)地方就用到了“角”的知識(shí)，我偷偷地樂(lè)著。老師告訴我們，角度把握的好能使飛機(jī)飛的時(shí)間更長(zhǎng)一些。

做尾翼時(shí)，先把它的一頭粘上雙面膠，再把它粘到水平尾翼上面。一定要記住，粘的時(shí)候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飛機(jī)就飛得不高，飛得不穩(wěn)，很快就會(huì)掉下來(lái)了。

飛機(jī)很快就做好了，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校大操場(chǎng)上試飛，我的飛機(jī)在測(cè)試過(guò)程中飛了12秒04，老師表?yè)P(yáng)我的飛機(jī)做的很好，我太高興了。

通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了制作動(dòng)力模型飛機(jī)，在制作過(guò)程中它不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，而且還讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)無(wú)所不在。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇4

“χ”這個(gè)數(shù)長(zhǎng)得很有特別，它長(zhǎng)得很像“X”。

有一天，“1”、“2”、“3”、“4”等幾個(gè)數(shù)字好朋友在一起比大小。

突然“χ”出現(xiàn)在它們面前，說(shuō)：“你們不要再比啦!你們誰(shuí)也不是我的對(duì)手!”“1”說(shuō)：“你怎么能和我們比呢?你連自己是幾都不知道，還敢來(lái)這里和我們比賽。哼，真是自不量力的家伙!”

“χ”非常不服氣，就跳到“1”的面前，大聲說(shuō)“我才是的：“χ-1=9，χ=9+1，χ=10，看，我比9還大!”

“0”在洞里聽(tīng)見(jiàn)了，就滾了出來(lái)，拉著數(shù)字“1”，跑到“χ”的旁邊，說(shuō)：“χ×1=0，χ=0÷1，χ=0，這不，比誰(shuí)都小。”

“χ”聽(tīng)了“0”的話，從此就不再驕傲了。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇5

寒假1

今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應(yīng)了，結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說(shuō)：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且是每個(gè)一行，還有每天寫一篇，還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題。”聽(tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕，寒假總共才一個(gè)月的假，怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了，而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)。

我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書，再制做一本快樂(lè)中國(guó)年的畫報(bào)就可以了。尤其是快樂(lè)中國(guó)年畫報(bào)的制作，它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂(lè)而不為呢?這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多，同時(shí)也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革，社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才，而不是只會(huì)守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!

寒假日記2

寒假閑來(lái)沒(méi)事，拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。

《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長(zhǎng)?？粗约旱挠白樱靡庋笱蟮貙?duì)自己說(shuō)：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子?難道我不該被稱為百獸之王嗎?”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí)，一頭獅子向它撲來(lái)，將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊!是狂妄自大毀滅了我?！边@個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境，或因?yàn)樽陨淼脑?，人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己，以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認(rèn)清真相，這樣做只會(huì)讓自己停步不前，自我陶醉罷了。

寒假日記3

在寒假生活中我看到過(guò)這樣一則故事很想與大家一起分享：

《布恩的微笑》一天，布恩去訪問(wèn)一位客戶，但是很可惜，他們沒(méi)有達(dá)成協(xié)議。布恩很苦惱，回來(lái)后把事情的經(jīng)過(guò)告訴了經(jīng)理。經(jīng)理耐心地聽(tīng)完了布恩的講述，沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“你不妨再去一次，但要調(diào)整好自己的狀態(tài)，要時(shí)刻記住微笑，用你的微笑打動(dòng)對(duì)方，這樣他就能看出你的誠(chéng)意?！?/p>

布恩試著去做了，他把自己表現(xiàn)得很樂(lè)觀，很真誠(chéng)，微笑一直洋溢在他的臉上。結(jié)果對(duì)方也被布恩感染了，他們愉快地簽訂了協(xié)議。

布恩已經(jīng)結(jié)婚18年了，每天早上起來(lái)都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛(ài)的太太，他也很少對(duì)妻子微笑。布恩決定試一試，看看微笑會(huì)給他們的婚姻帶來(lái)什么不同。

第二天早上，布恩梳頭照鏡子時(shí)，就對(duì)著鐿子微笑起來(lái)，他臉上的愁容一掃而空。當(dāng)他坐下來(lái)開(kāi)始吃早餐的時(shí)候，他微笑著跟太太打招呼。她驚愕不已，非常興奮。在這兩周的時(shí)間里，布恩感受到的幸福比過(guò)去兩年還要多。

布恩現(xiàn)在經(jīng)常真誠(chéng)地贊美他人，停止談?wù)撟约旱男枰蜔馈Ｋ囍鴱膭e人的觀點(diǎn)看事情。這一切真的改變了他的生活，他收獲了更多的快樂(lè)和友誼。

這則故事給我的啟示是，做什么事情都要調(diào)整好自己的心態(tài)，要時(shí)刻記住運(yùn)用微笑，用你的微笑打地動(dòng)對(duì)方，這樣他就能看出你的誠(chéng)意。微笑可以帶來(lái)溫馨、友誼，可以帶來(lái)幸福。所以在工作、生活當(dāng)中都要微笑面對(duì)，以好的心態(tài)來(lái)對(duì)待身邊的人和事。

寒假日記4

在放寒假時(shí)校長(zhǎng)要求我們?cè)诩倨谥幸喑鋵?shí)自己，多看書，所以一有時(shí)間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價(jià)值的東西，你看這樣故事：

《杯子滿了》一天，南因先生家里來(lái)了一位客人，要向南因請(qǐng)教學(xué)問(wèn)。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒(méi)有聽(tīng)他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來(lái)。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業(yè)和研究，一口氣說(shuō)了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。

南因先生靜靜地聽(tīng)著，過(guò)了一會(huì)兒，他站起身來(lái)，走進(jìn)廚房，端來(lái)了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒，仿佛根本就沒(méi)有看見(jiàn)一樣。

一旁高談?wù)撻煹目腿艘婚_(kāi)始覺(jué)得十分奇怪，看到南因先生還沒(méi)停下，水已經(jīng)開(kāi)始往外溢了，他終于忍住了手。

“你沒(méi)看見(jiàn)杯子已經(jīng)滿了嗎?”他說(shuō)，“再也倒不進(jìn)去啦!”

“這倒是真的，”南因終于住了手，“和這個(gè)杯子一樣，你自己已經(jīng)裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢?”

從這個(gè)故事當(dāng)中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時(shí)將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當(dāng)中也一樣，要及時(shí)的清空大腦，做好充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，也才能做出好的成績(jī)來(lái)

寒假日記5

一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束?；仡欉@一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收獲還是挺多的。

在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)看書，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國(guó)的年文化。我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó)，歷史悠久，以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過(guò)了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深，因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉€(gè)好朋友一起出去游玩了一番，那感覺(jué)真的是很舒服，比起以前一過(guò)年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)單，方便。

寒假生活的結(jié)束，自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來(lái)年的工作。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇6

春節(jié)期間，我們?nèi)チ酥袊?guó)歷史文化名鎮(zhèn)，最美浙江十大古鎮(zhèn)之一、浙江省非遺旅游景區(qū)——前童古鎮(zhèn)游玩。

前童古鎮(zhèn)距今已有七百七十年的建村歷史。村中遍布傳統(tǒng)民居和文物古跡。村外沃野田疇，村內(nèi)有傳統(tǒng)的石木工藝。整個(gè)村莊就像一副古韻濃重，活色生香的鄉(xiāng)村水墨畫。

初到古鎮(zhèn)，最引人注目的就是溪水。溪水在普通不過(guò)了，怎么會(huì)吸引人呢？哈哈！這你就不知道了，很久以前，童氏祖先將水引入村莊，并根據(jù)“太極八卦”的原理，把溪水引入各家屋前屋后，村民可用于洗滌、防火、灌溉。

來(lái)到前童古鎮(zhèn)，不得不說(shuō)說(shuō)那兒的美食了！前童麥餅、鐵板豆腐、紅燒香干......，其中，前童三寶分別是：豆腐、香干和油豆腐。怎么樣，說(shuō)了這么多的美味，你是不是已經(jīng)垂涎三尺了呀！

古鎮(zhèn)中的建筑大多保留了明清時(shí)期的風(fēng)格，集磚雕、木雕、石雕于一體，顯示了“五匠之鄉(xiāng)”的獨(dú)特風(fēng)采。有的雕刻了一種動(dòng)物，有的雕刻了一個(gè)大的龍頭，還有的雕刻出了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的情景。我最喜歡一艘木龍船！龍，雕得栩栩如生，惟妙惟肖，龍船上的房屋雕刻十分精細(xì)，巧奪天工。這艘船似乎在河面上乘風(fēng)破浪。

走在古鎮(zhèn)的羊腸小道上，觸摸著保守風(fēng)霜的墻壁，好像觸摸著歲月的痕跡。黑黑的瓦，白白的墻，高高翹起的屋檐，那一棟棟古老的建筑，似乎在向我們傾訴著它們的經(jīng)歷。

前童古鎮(zhèn)，顯示了古代人民的勤勞與智慧。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)他們的文化與手藝。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇7

今天是我四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課上的一節(jié)課，而我們的主題是小數(shù)。小數(shù)是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅３Ｒ?jiàn)的一種數(shù)，比如我們經(jīng)常購(gòu)物時(shí)看到的價(jià)格、看到的體重和身高等等。小數(shù)是一個(gè)非常實(shí)用的數(shù)學(xué)概念，在我們的日常生活中無(wú)處不在。

在今天的課堂上，老師首先向我們介紹了小數(shù)的概念和表達(dá)方法。小數(shù)就是介于兩個(gè)整數(shù)之間的數(shù)，通常由整數(shù)部分和小數(shù)部分構(gòu)成。在小數(shù)的表示中，小數(shù)點(diǎn)（.）起到了非常重要的作用，它將整數(shù)部分和小數(shù)部分分開(kāi)，幫助我們更好地理解和表達(dá)小數(shù)。

接下來(lái)，老師帶我們一起進(jìn)行一些小數(shù)的練習(xí)。我們先從簡(jiǎn)單的例子開(kāi)始，比如0.1和0.2。老師讓我們將這兩個(gè)小數(shù)進(jìn)行比較，看一看哪個(gè)數(shù)更大。經(jīng)過(guò)一番思考，我發(fā)現(xiàn)0.2比0.1要大，因?yàn)?.2表示的是兩個(gè)十等分中的兩份，而0.1表示的是兩個(gè)十等分中的一份。這樣，我就更了解了小數(shù)的大小比較。

接著，老師又給我們出了一個(gè)更加有趣的例子。她說(shuō)在午餐時(shí)間，我們可以選擇1.5塊錢的一個(gè)面包，或者1.2塊錢的一個(gè)蘋果。那么我們?cè)撨x擇哪一個(gè)更劃算呢？我立刻就知道可以通過(guò)比較這兩個(gè)小數(shù)的大小來(lái)做出判斷。很明顯，1.5大于1.2，所以選擇1.5塊錢的面包更劃算。通過(guò)這個(gè)例子，我能夠?qū)⑿?shù)的大小比較應(yīng)用到實(shí)際生活中，這讓我深感小數(shù)的實(shí)用性和重要性。

在接下來(lái)的課堂時(shí)間里，老師還給我們講解了小數(shù)的加減運(yùn)算和乘除運(yùn)算。對(duì)于小數(shù)的加減運(yùn)算，我們只需要按照整數(shù)部分和小數(shù)部分來(lái)相應(yīng)進(jìn)行加減就可以了。而對(duì)于小數(shù)的乘除運(yùn)算，我們可以先將小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，在進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算，最后再將結(jié)果轉(zhuǎn)化為小數(shù)表示。

為了加深我們對(duì)小數(shù)運(yùn)算的理解，老師還組織了一些有趣的游戲和活動(dòng)。我們分成小組進(jìn)行競(jìng)賽，比賽誰(shuí)能最快算出一串小數(shù)的和、差、積和商。通過(guò)這些游戲，我不僅能夠更好地掌握小數(shù)運(yùn)算的方法，還能夠提高自己的計(jì)算速度和思維能力。

小數(shù)作為一種常見(jiàn)的數(shù)學(xué)概念，除了在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用之外，還在其他學(xué)科中有著廣泛的應(yīng)用。比如在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們需要測(cè)量不同物體的質(zhì)量、長(zhǎng)度和體積等，這些測(cè)量結(jié)果通常都是以小數(shù)的形式給出。在地理學(xué)中，我們需要計(jì)算不同地點(diǎn)之間的距離和面積，同樣也需要用到小數(shù)。因此，掌握小數(shù)的概念和運(yùn)算方法對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活都非常重要。

通過(guò)今天的數(shù)學(xué)課，我對(duì)小數(shù)有了更深入的了解。小數(shù)在我們的日常生活中無(wú)處不在，它幫助我們計(jì)算、比較和表達(dá)一些非整數(shù)的概念。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加努力地學(xué)習(xí)小數(shù)的相關(guān)知識(shí)，提高自己的數(shù)學(xué)能力。小數(shù)不再是難以理解和運(yùn)用的數(shù)學(xué)概念，而是成為了我生活中的得力助手。我相信通過(guò)不斷實(shí)踐和努力，我能夠成為一名擅長(zhǎng)運(yùn)用小數(shù)的數(shù)學(xué)高手！

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇8

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（一）：

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：（做作業(yè)）

星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：“你明白2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽(tīng)，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數(shù)?！澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢？”媽媽又問(wèn)?！八鼈兊膫€(gè)位上都是0、2、4、6、8?！眿寢屨f(shuō)：“你真了不起。那你明白4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。

于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽?？蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。

原先，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來(lái)試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，貼合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：（數(shù)學(xué)中的“詩(shī)情畫意”）

在數(shù)學(xué)興趣課上，莊老師給我們帶來(lái)了一道搞笑的題目：

在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。

一打聽(tīng)，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈(zèng)了一聯(lián)給老人：花甲重開(kāi)，外加三七歲月。

乾隆皇帝要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對(duì)出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。

老師說(shuō)：“這一副對(duì)聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽(tīng)了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開(kāi)”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原先，對(duì)聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問(wèn)題呀！

其實(shí)，早在我國(guó)古代，文人們就常作對(duì)聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對(duì)聯(lián)中，使對(duì)聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識(shí)性。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（二）：

6月6日星期三晴

昨日晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí)，被爸爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題，題目是：把這個(gè)西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時(shí)，我想，這個(gè)嗎，很簡(jiǎn)單。于是，我去拿來(lái)一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來(lái)。我切了一個(gè)“米”字形的，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù)，但是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來(lái)一個(gè)西瓜，準(zhǔn)備切時(shí)，被爸爸?jǐn)r住了，他指著我說(shuō)：“哎呀，你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀？還是我來(lái)切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者，這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào)，該這么切呢？等爸爸切完后，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說(shuō)：“爸爸，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見(jiàn)我疑惑不解的樣貌，就說(shuō)出了第十塊皮的“藏身之地?！痹鹊谑畨K皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí)，我才恍來(lái)大悟。

這時(shí)，爸爸看著我因勢(shì)利導(dǎo)：“生活中處處有數(shù)，只要你細(xì)心觀察，就必須有所收獲，就像這次切西瓜一樣?！蔽衣?tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（三）：

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：（0的重要性）

0是一個(gè)神秘的數(shù)字，它像宇宙中的奧秘一樣，讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數(shù)字，如果你一不留意，多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話，那后果真是不堪設(shè)想。

這次的數(shù)學(xué)考試，讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，99分！我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原先是45000÷90這道題?！霸鯓涌赡苓@么簡(jiǎn)單的題我也會(huì)出錯(cuò)？”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算45000÷90這道題時(shí)，我輕而易舉地寫下50，還十分自信，可到頭來(lái)一計(jì)算原先得500，差了一個(gè)0。這是多少不就應(yīng)的呀！不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，想必0是多么重要呀！

如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理，別人來(lái)提錢，本來(lái)要提10000元，我卻多加了一個(gè)0——100000，在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰(shuí)來(lái)要呀！這一切后果都得我承擔(dān)?。?/p>

透過(guò)這件事，我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍，要不然后果十分嚴(yán)重。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（四）：

6月6日星期三晴

這幾天，舅舅家的房子正在裝修，舅舅就約我和他一齊去裝飾材料中心買裝修用的膠水。?

我和舅舅興致勃勃的來(lái)到裝飾材料中心，里面的商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我們倆一路小跑地來(lái)到賣膠水的地方，看到里面一共有兩種膠水：一種是199元3罐，另一種是299元7罐，兩種膠水質(zhì)量和配方都一樣。舅舅問(wèn)我：“你數(shù)學(xué)不是很好嗎，那你來(lái)算算買那種膠水合算？”我心里想：這兩種膠水要求出一罐要多少錢根本除不盡，該怎樣辦呢？突然，我想到能夠把這兩種膠水買成相同的數(shù)量，在一比較不就能夠了嗎！我想：3和7的最小公倍數(shù)是21，那就都買21罐。199元3罐的買21罐要199×7＝1393（元）而299元7罐的買21罐要299×3＝897（元），299元7罐的買21罐比199元3罐的買21罐差不多便宜了500元，還是買299元7罐的合算。?

之后，舅舅表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“看來(lái)，你的數(shù)學(xué)知識(shí)還真不賴，以后一有數(shù)學(xué)問(wèn)題，我都找你來(lái)解決！”聽(tīng)了舅舅的話，我的心像吃了蜜一樣甜。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（五）：

1月15日星期三晴

生活中處處都有數(shù)學(xué)，它在生活中有著重要的地位，生活中處處都用得著數(shù)學(xué)，因?yàn)樗軌蚪鉀Q生活很多問(wèn)題。在我妹妹過(guò)生日的時(shí)候，就用到了它。星期天中午，我妹妹過(guò)十歲生日，來(lái)到酒店里，只見(jiàn)有很多人。她請(qǐng)了六個(gè)同學(xué)、一個(gè)姐姐、一個(gè)弟弟，加上我一共十個(gè)人。我們十個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)包間里，蛋糕上來(lái)了，妹妹不明白如何分才公平，因?yàn)樗龘?dān)心有的人多，有的人少，大家會(huì)生氣

這時(shí)，我提議：“我們一共十個(gè)人，把這個(gè)蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一，這樣就公平了?！?/p>

“行是行，但是萬(wàn)一每人十分之一不夠吃，那怎樣辦？”

“那就用另外一種方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，這樣大家就不會(huì)有異議了?！?/p>

就這樣我們分起了蛋糕，我們吃著蛋糕，心里十分開(kāi)心。生日聚會(huì)很快就結(jié)束了，大家都高高興興的回到了家中。

生日聚會(huì)讓我明白了數(shù)學(xué)是有多么的重要，只有學(xué)好數(shù)學(xué)，才能在別人面前有展現(xiàn)自我的潛力。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（六）：

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：（買衣服）

五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買衣服，但是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢很奇怪：說(shuō)“買100送100”，就等于不用錢了嗎？

媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎樣會(huì)不用錢呢？”

我說(shuō)：“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦！”

媽媽說(shuō)：“原先你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢了，就會(huì)來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了?！?/p>

媽媽又說(shuō)買100送100只是要50元就能夠了，你明白嗎？

聽(tīng)了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲颐靼啄抢镞€有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。

我?guī)е淇斓那榫w，來(lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數(shù)學(xué)問(wèn)題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是滿過(guò)100的，比如：滿100的有109、200、189……”

老師又說(shuō)：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說(shuō)的那樣不用錢。”曾老師對(duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng)，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（七）：

6月6日星期三晴

我打從上六年級(jí)以來(lái)，數(shù)學(xué)上還真未碰過(guò)太難的題目，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了！

這難題題目是：一片牧場(chǎng)，牧場(chǎng)上的草每一天均速生長(zhǎng)，牧場(chǎng)可供15頭牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，這片牧場(chǎng)每一天生長(zhǎng)的草可供幾頭牛吃一天？

我研究了半天，一頭牛一天吃多少草呢？也不明白是幾斤，幾筐，怎樣辦呢？忽然，我靈光一閃，有了!不管能吃多少，就假設(shè)為一個(gè)單位，不就迎刃熱而解了。假設(shè)一頭牛每一天吃的草量是1，就能夠算15頭牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是這個(gè)牧場(chǎng)原有的草量加上這20天新生的草。還能夠算20頭牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

但是，求出這些之后然后怎樣計(jì)算呢？我冥思苦想，最后找到了門路：300-200=100，這100不就是20天新長(zhǎng)出的草與10天草量之差，意味著10天長(zhǎng)出了100的草量，即妹每一天長(zhǎng)出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。

一頭牛每一天吃的草量是1，則每一天新長(zhǎng)的草可供10頭牛吃一天。

透過(guò)艱苦的思考，我算對(duì)了題，心里像蜜一樣甜，辛苦的努力最后有了回報(bào)！

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（八）：

6月6日星期三晴

這天，我在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了統(tǒng)籌法，更加了解了時(shí)間的寶貴。運(yùn)用統(tǒng)籌法安排時(shí)間，是一種最合理的方法，它將大大降低時(shí)間的無(wú)謂消耗。在生活中，有很多事情都能夠運(yùn)用統(tǒng)籌法。

比如：我為父母做水果大餐。準(zhǔn)備工作要用5分鐘，泡水果用5分鐘，切水果用7分鐘，擺設(shè)用2分鐘，冰鎮(zhèn)果汁用10分鐘。用統(tǒng)籌法來(lái)安排時(shí)間，泡水果時(shí)可做準(zhǔn)備工作，共用5分鐘，然后拿一瓶果汁去冰鎮(zhèn)。在這過(guò)程中，還能夠切水果，擺水果。這樣才用去了9分鐘，還有1分鐘能夠休息一下。用流程圖來(lái)表示：泡水果（同時(shí)做準(zhǔn)備工作）――冰鎮(zhèn)果汁（同時(shí)切水果，擺設(shè)水果）――共用１５分鐘。這樣多節(jié)約時(shí)間啊。

再如：早晨起來(lái)，整理床鋪需要５分鐘，洗漱要用５分鐘，溫牛奶要用１０分鐘。那么就能夠起床后先溫牛奶，在這過(guò)程中，能夠洗漱，整理床鋪，這樣只需１０分鐘便能夠喝到牛奶，十分節(jié)約時(shí)間。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間十分寶貴，一去便不復(fù)返了。如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事，就會(huì)把時(shí)間利用得十分緊湊，也不會(huì)讓時(shí)間無(wú)謂消耗！

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（九）：

6月6日星期三晴

森林里舉行了一年一次的“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”。開(kāi)始了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“聽(tīng)好了，世界上任何數(shù)相加，乘以所有的數(shù)，積是幾？”下面一片安靜。?

“等于0”。小雞叫道：紅隊(duì)加十分。?

小鳥(niǎo)又說(shuō)：“2+21+211=7，讓這個(gè)算式成立”。?

聰明的狐貍說(shuō)“2+2+2+1=7，這個(gè)算式就成立了”。藍(lán)隊(duì)加十分。下面雷聲般的掌聲。?

小鳥(niǎo)說(shuō)：“有7個(gè)口袋，里面的錢都少于20，最小多少？最多多少？”?

話剛說(shuō)完，小狗就說(shuō)：“最少帶28元，最多帶112元”。?

“哇！真是天才呀！藍(lán)隊(duì)加20分”。?

“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改動(dòng)一個(gè)數(shù)讓算式成立”。?

免子說(shuō)：“只用把+5改成-5，一加一減，不是正好相10嗎”。紅隊(duì)加10分。?

這是最后一道題了，價(jià)值30分，聽(tīng)好了，“在參加英語(yǔ)比賽，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你明白排行的順序嗎？”?

小貓?jiān)诼曊f(shuō)：“我明白了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名?！彼{(lán)隊(duì)加30分。?

小鳥(niǎo)說(shuō)：“本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽贏了紅隊(duì)，藍(lán)隊(duì)以60比20，紅隊(duì)?！?

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（十）：

6月6日星期三晴

這天，我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學(xué)》，我看著看著，看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的資料是語(yǔ)靈部落的漢末央長(zhǎng)老過(guò)生了，魔數(shù)王國(guó)的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長(zhǎng)老祝壽。到了以后，魔女小星看到長(zhǎng)老的白胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就忍不住問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)長(zhǎng)老有多大年紀(jì)了。?

啃啃獸精靈長(zhǎng)比較調(diào)皮，他對(duì)魔數(shù)王國(guó)的臣民的數(shù)學(xué)潛力早有耳聞，他這天決定見(jiàn)識(shí)一下。?

于是，他出了一道題是用對(duì)聯(lián)的形勢(shì)寫的：?

上聯(lián)：花甲重開(kāi)，又加三七歲月。?

下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。?

開(kāi)始我一向不明白從哪入手，因?yàn)槲也幻靼谆缀凸畔∈鞘裁匆馑?，之后，媽媽說(shuō)：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了。此刻，我最后有頭緒了，上聯(lián)“重開(kāi)”就是，下聯(lián)兩個(gè)60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個(gè)70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長(zhǎng)老年齡是141+141=282（歲）。?

?。≡葦?shù)學(xué)是那么的搞笑。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（十一）：

都是粗心惹的禍

在一次旅游回家時(shí)，在高速公路上我看到一個(gè)牌子，上面寫著“離范市64km?！蔽逸p輕地瞟了一下，“哦，快了，還有64米。四年級(jí)數(shù)學(xué)日記。”我高興地想，原本我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，一看還有64米，反正就64米了，再忍一下，到家了就盡情地吃。于是，我坐在車上靜靜地發(fā)呆，1分鐘，2分鐘……“怎樣還沒(méi)到呀”我大聲問(wèn)媽媽，媽媽回答說(shuō):“不是還有64千米嗎，你沒(méi)看路標(biāo)嗎”哦，原先我錯(cuò)把64km看成64m了。64米的路程可就在眼前呀!km與m少了一個(gè)英文字母k，意思就相差太多了。

“嘿嘿，我真粗心?！蔽倚睦镟止局?，我這個(gè)馬大哈，早明白，在服務(wù)區(qū)的時(shí)候讓爸爸給我買一些點(diǎn)心，先填一下肚子。哎，此刻我只能在車上咽口水，都是粗心惹的禍。我得改改這個(gè)壞毛病了，個(gè)性在考試時(shí)必須要審題仔細(xì)，才能取得好成績(jī)。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（十二）：

奇妙的電動(dòng)門

一天，我去媽媽公司玩，進(jìn)媽媽的公司時(shí)要經(jīng)過(guò)一扇電動(dòng)門。四年級(jí)數(shù)學(xué)日記?？匆?jiàn)電動(dòng)門在不停地伸縮，我就有了興趣。

我左看看，右看看，最后看出了名堂，原先電動(dòng)門拉開(kāi)時(shí)是由平行四邊形的兩頭拉長(zhǎng)，變成菱形，再變成一條直線?？粗粗胰肓嗣?，便有一個(gè)疑問(wèn):那如果不是平行四邊形的，是三角形的呢那還能不能拉長(zhǎng)我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō):“平行四邊形是四條邊，兩端能夠拉長(zhǎng)，三角形只有三條邊，不能拉長(zhǎng)。”

哦，我最后明白了，原先三角形有穩(wěn)定性，平行四邊形不是穩(wěn)定圖形，能夠拉長(zhǎng)。()哈哈，電動(dòng)門中也有奇妙的數(shù)學(xué)啊!我要學(xué)好數(shù)學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)運(yùn)到生活中去。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（十三）：

數(shù)學(xué)讓我回味無(wú)窮

數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。大家明白我為什么喜歡數(shù)學(xué)呢因?yàn)閿?shù)學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。

這天，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)，那就是——加、減法的簡(jiǎn)便算法。學(xué)了加減法的簡(jiǎn)便算法，我的計(jì)算速度快了許多，學(xué)習(xí)計(jì)算更加簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧!比如:367498=我只要這樣想:把498看作500來(lái)加，然后用367500，發(fā)現(xiàn)多加了2，于是我便在和里減去2，結(jié)果得到865。而796295呢我這樣想:796能夠看作800來(lái)加，而295能夠看作300，一個(gè)多加了4，另一個(gè)多加了5，于是算式就變成了800300-4-5=1091，瞧，多方便呀!

學(xué)完了加法的簡(jiǎn)便算法，再來(lái)學(xué)習(xí)減法的簡(jiǎn)便算法就容易多了。如:483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動(dòng)，就有方法了。我先把299看作300來(lái)減，因?yàn)槎鄿p了1，所以只要結(jié)果中加上1，就是用483-3001=184，這樣就好算多了。但是呢，我可警告你一句:計(jì)算減法最好別動(dòng)被減數(shù)的主意，要不可就麻煩咯!

此刻，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)迅速的計(jì)算結(jié)果，數(shù)學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮!

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇9

今天是旅游的第三天了，我終于可以去參觀我最想去的恐龍博物館了。一進(jìn)大門，仿佛把我?guī)нM(jìn)了遙遠(yuǎn)的侏羅紀(jì)時(shí)代，我們先參觀了恐龍化石展，兩只馬門溪龍正在向遠(yuǎn)處眺望。還有一只正在看一只小恐龍等等好多模型。聽(tīng)導(dǎo)游給我們介紹，自貢恐龍分布之廣，數(shù)量之多，門類之齊，保存之好是世界所罕見(jiàn)的，是恐龍博物館精華的薈萃。聽(tīng)到這些，我便知道了自貢的恐龍是世界上發(fā)現(xiàn)的化石最多的地方。

接著我們又參觀了恐龍的頭骨化石，看了恐龍時(shí)代的近親鱷魚，還看了恐龍當(dāng)時(shí)死亡的地方，這個(gè)地方有很多恐龍死亡留下的骨骼印記。后來(lái)我們又去爬了龍山，看見(jiàn)了很大的一只恐龍咬著一只小的恐龍模型，旁邊一塊大石頭上面刻著：弱肉強(qiáng)食四個(gè)大字。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)恐龍滅絕大概有三種可能，第一：是小行星撞地球，第二是火山爆發(fā)，三是恐龍的食物鏈被打斷?，F(xiàn)在有這種說(shuō)法的科學(xué)家誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，因?yàn)樗麄兌加凶约旱囊罁?jù)。

走出博物館，我仿佛剛從恐龍的時(shí)代走了一圈，又回到了我自己的世界。

篇六：“暴雨”引發(fā)的吵架

今天中午，我家下了一場(chǎng)“暴雨”，這場(chǎng)“暴雨”是因?yàn)槲缢@樣一件小事引起的。我則是這場(chǎng)“暴雨”的主角。 吃過(guò)午飯，我打開(kāi)電腦，興致勃勃地準(zhǔn)備上網(wǎng)，媽媽見(jiàn)了便催我快去午睡。我一聽(tīng)可就不耐煩了：“睡覺(jué)，睡覺(jué)，你就知道睡覺(jué)！”“要你睡覺(jué)，這都是為你好！”媽媽也有些生氣了。可是媽媽的話我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，便和媽媽頂起嘴來(lái)，引起了一場(chǎng)軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。 事后，細(xì)細(xì)回想事情經(jīng)過(guò)，我覺(jué)得挺后悔的。媽媽說(shuō)的話的確有道理，睡眠不足不僅會(huì)影響健康，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我真不應(yīng)該不講道理，和媽媽頂嘴。

勞動(dòng)節(jié)日記150字四年級(jí)

時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，因此我們要寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的勞動(dòng)快樂(lè)日記150字，希望能夠幫助到大家。

勞動(dòng)節(jié)日記150字四年級(jí) 篇1

“春節(jié)大假，大家都在閑著樂(lè)，而我覺(jué)得勞動(dòng)最快樂(lè)！”哈哈，這不就自從看了春晚后，突然覺(jué)得應(yīng)該做些什么，否則，這個(gè)長(zhǎng)假過(guò)得也太無(wú)聊了。

于是，我拿起掃帚，戴上耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)掃起地來(lái)。優(yōu)美的旋律伴著我掃地，別有一番意味。不一會(huì)兒，便輕松搞定。

接下來(lái)該干什么呢？收拾一下我的書柜吧！不瞞你說(shuō)，我書柜那個(gè)亂喲，能把死人給氣活了?！皣W啦啦”，大書小書，新書舊書，厚書薄書，全都隨著柜門的打開(kāi)一股腦兒溜出來(lái)了。被本大人禁閉了這么久，它們?cè)缇拖氤鰜?lái)透透氣了。我把書分好類，然后一本一本地放齊。經(jīng)過(guò)努力，終于在半小時(shí)之內(nèi)幫這些亂七八糟的書重新安了家。我深吸一口氣，看來(lái)，收拾屋子可沒(méi)那么容易??！

剛想喘口氣，老爸回來(lái)了！當(dāng)他看我又是掃地，又是收拾書柜，忙得滿頭是汗的樣子，樂(lè)顛顛地直夸我：“俺家少爺真能干！”我一聽(tīng)，樂(lè)了：“那當(dāng)然，我從小就勤勞，老爸你才看出來(lái)？”哈哈。

勞動(dòng)節(jié)日記150字四年級(jí) 篇2

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。

中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯到1918年。新中國(guó)成立之后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)放假一日。在這一日大街上人山人海，車水馬龍，是一個(gè)歡慶的節(jié)日，人們聚在商場(chǎng)、公園、電影院、參加各種娛樂(lè)活動(dòng)，盡情慶祝節(jié)日。

我作為一名小學(xué)生，在五一這樣的日子里，我們?cè)谙硎芗倨诘耐瑫r(shí)，決不會(huì)忘記歷史，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，好好學(xué)習(xí)，珍惜今日來(lái)之不易的幸福生活，爭(zhēng)做“三好”學(xué)生。

勞動(dòng)節(jié)日記150字四年級(jí) 篇3

今日是五一勞動(dòng)節(jié)的第一日，這次我打算過(guò)一個(gè)和以前不一樣的勞動(dòng)節(jié)，幫媽媽做家務(wù)活。

首先，我開(kāi)始擦洗門窗。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦一遍，抹布上粘滿灰塵。這下可把我累壞，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來(lái)就很賣力，但如果我一下都堅(jiān)持不住，那不是剛才做的也白費(fèi)嗎？做事要有始有終。”雖然我洗沒(méi)有比媽媽洗的干凈，但是我也很滿意，因?yàn)槲医袢諑蛬寢屪鲆患燎诘氖虑椤?/p>

等我干完全部的活，再看看家里，和大掃除之前簡(jiǎn)直就是天壤之別啊！

這次勞動(dòng)節(jié)幫媽媽做家務(wù)，讓我知道勞動(dòng)的辛苦和汗水，也學(xué)到做事情碰到困難要堅(jiān)持到底的道理。

勞動(dòng)節(jié)日記150字四年級(jí) 篇4

“五一”到了，三天假，成了小小的長(zhǎng)假，在外的兒女，紛紛飛回父母的是身邊，年邁的'父母盡享膝下之歡，或青年或中年的兒女，卸下工作的勞累，對(duì)著老父老母，依然耍兒時(shí)之嬌，或享父母耍老年之嬌。節(jié)日，或重啟，或修復(fù)，或繼續(xù)著那一份濃濃的親情。

面對(duì)媽媽的來(lái)電，我只是淡淡地回了句“不去了”就掛了電話。

我，忙嗎？我孤寂地蜷在被窩里，什么也不干，什么也不想，僵尸一般。忙只是借口，真正的是自己那份苦痛卻又無(wú)處排泄的心。痛苦、愁緒，讓我無(wú)法綻開(kāi)笑靨。我拿什么面對(duì)媽媽？媽媽需要的，只是我那張笑臉！

在這陽(yáng)光燦爛的五一，為什么我的眼前一片黑暗？周圍一片寂靜，我游蕩在無(wú)邊的黑暗之中，看不到一絲的光亮，我不知道黑暗的盡頭在哪里，我也不知道如何才能走出這片黑暗，重見(jiàn)光明。

佛說(shuō)，苦海無(wú)邊，回頭是岸，可這茫?？嗪?，何處才是岸？想找一方心靈的凈土來(lái)?xiàng)?，可哪里還有這樣一方凈土？我掙扎在苦海的泥潭中，沒(méi)掙扎一次，就多一份下沉之苦痛。

勞動(dòng)節(jié)日記150字四年級(jí) 篇5

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放假三天，爸爸媽媽說(shuō)周邊好多地方都玩過(guò)了，這次就讓吳崢跟二舅到板橋鄉(xiāng)下去玩玩，看看那農(nóng)村自然的風(fēng)景。

一早就跟二舅出發(fā)，二舅騎自行車帶我，一路上周圍都是農(nóng)田，里面是長(zhǎng)勢(shì)很好的莊稼：有大棚的西瓜、香瓜、小麥及油菜。預(yù)示今年又是一個(gè)豐收年。

后來(lái)我是還和哥哥、姐姐一起到河邊釣魚：邊釣魚，邊聊天，時(shí)間過(guò)的真快，到下午我們就收獲好多魚，回去就可以分享勞動(dòng)的成果。

這個(gè)五一過(guò)的很有意義：不僅到鄉(xiāng)下鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，也節(jié)省了一筆外出的開(kāi)銷。更為重要的是：學(xué)會(huì)了釣魚，無(wú)論做什么事情要有耐心、恒心。

勞動(dòng)節(jié)日記150字四年級(jí) 篇6

五一節(jié)的那一天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去無(wú)錫梅園賞梅花。

到達(dá)大門口，我們看見(jiàn)有許多的車，連個(gè)停車位多沒(méi)有，好不容易找到了一個(gè)停車位，把車停了下來(lái)。我們把門票買好，因?yàn)檫@天，來(lái)這的人特別多，隊(duì)伍像一條巨龍，過(guò)了2小時(shí)，我們才把門票買好了。

一進(jìn)去，我們看見(jiàn)了梅花，有的全部開(kāi)放了，有的才開(kāi)了兩三朵，有的含苞欲放，讓人著迷，我們還看到了桃花、春梅、香樟樹(shù)……這一些長(zhǎng)得茂茂密密，的都可以讓人在那里休息了。

我們進(jìn)了一個(gè)明園堂，那里的梅花，天哪，可真讓人著迷，因?yàn)檫@里的梅花開(kāi)的旺盛，有新的生命力，美麗極了！

我們賞完梅花，我們?nèi)コ欣镔I了些零食，開(kāi)開(kāi)心心的回到家里去了！

這就是我們?nèi)ベp梅花的情景，是不是很美呢？

勞動(dòng)節(jié)日記150字四年級(jí) 篇7

今天，我寫完了作業(yè)，我準(zhǔn)備去玩，走的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽辛苦的'樣子，我下決心幫助媽媽。

于是，我就問(wèn)媽媽，我可以幫助你么？媽媽說(shuō)：“好的，于是我就幫媽媽掃地，澆菜，澆樹(shù)，我澆樹(shù)的時(shí)候，只澆樹(shù)葉，不澆樹(shù)根，媽媽說(shuō)：”，不要只澆樹(shù)葉，也澆樹(shù)根，這一年的勞動(dòng)節(jié)真快樂(lè)。

勞動(dòng)節(jié)日記150字四年級(jí) 篇8

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我做了很多事情。

首先我拿了快抹布將家里的桌子臺(tái)子什么都擦了一遍，然后又開(kāi)始掃地，再將地拖了一下，最后我還將我的紅領(lǐng)巾，眼鏡布還有小絲巾都洗了。做完這些以后我覺(jué)得好累呀，趕緊休息一下。媽媽洗完衣服以后我還將衣服傳送給爸爸晾，像一個(gè)運(yùn)輸工一樣，哈哈！

今天可是過(guò)了一個(gè)真正意義上的勞動(dòng)節(jié)呦，不過(guò)媽媽說(shuō)明天就可以出去玩了，好期待明天呀！

勞動(dòng)節(jié)日記150字四年級(jí) 篇9

五一的早上，我還在夢(mèng)里，奶奶在客廳看電視，我被吵醒了。奶奶告訴我媽媽去杭州參加同學(xué)聚會(huì)了。起床后，我和奶奶去了家樂(lè)福，買了最愛(ài)吃的東西，然后就回到了家。

我很想念媽媽，真希望媽媽能馬上就回到家??！第三天，媽媽回來(lái)了，帶回了昆明阿姨送給我的玫瑰花餅干，洛陽(yáng)阿姨送給我的好想你紅棗，青島阿姨可口的小點(diǎn)心……我好開(kāi)心??！

勞動(dòng)節(jié)日記150字四年級(jí) 篇10

今天是勞動(dòng)節(jié)，老師讓同學(xué)們?cè)诩規(guī)痛笕俗黾覄?wù)，拍照，發(fā)群里分享。

我?guī)蛬寢屜葤吡说兀滞狭说?，一切活干完以后我就開(kāi)始寫作業(yè)了。寫完作業(yè)我們就在等待阿姨的到來(lái)。

午飯后，我和哥哥先聽(tīng)了一會(huì)兒課，聽(tīng)完課以后，阿姨給我們做了一碗藕粉。

我發(fā)現(xiàn)這藕粉和葛根粉差不多，藕粉的顏色是紫色的，非常好看。相比起來(lái)，藕粉的顏色更加透明，它們兩者都有相同點(diǎn)，那就是q彈盒有點(diǎn)兒粘嘴，但是，據(jù)說(shuō)這種東西吃了，還可以美容養(yǎng)顏，所以我打算每天早上都做一碗吃。

這就是我的五一勞動(dòng)節(jié)。

勞動(dòng)節(jié)日記150字四年級(jí) 篇11

今年的五一勞動(dòng)節(jié)，受疫情影響，我們至今還沒(méi)有開(kāi)學(xué)。為了安全，也不能和往年一樣外出游玩，只能待在家中自?shī)首詷?lè)，與往年勞動(dòng)節(jié)相比顯得有些特別。

五月二日上午，我早早地完成了當(dāng)天的作業(yè)，無(wú)聊之余突發(fā)奇想，今天中午我要為家人做一次午餐。選擇的.第一道菜是牛排，做起來(lái)比較容易些。我從冰箱取出四塊冷藏牛排，利用太陽(yáng)光解凍，解凍后在清洗干凈。一切準(zhǔn)備就緒，在媽媽的指導(dǎo)下，我打開(kāi)灶火，往空鍋里倒上菜籽油。待油溫煮沸后，我把牛排放入鍋中。只聽(tīng)見(jiàn)鍋內(nèi)啪啪啪啪的響聲，啊，油濺到了我的手腕上，好痛好痛，我驚惶失措地跑開(kāi)。只見(jiàn)媽媽迅速地跑到我身邊，一邊關(guān)心著我一邊鼓勵(lì)我不要害怕，并教我如何操作可以避免被油燙傷，又該如何煎好牛排。我平靜了心情，謹(jǐn)記媽媽的指導(dǎo)操作。過(guò)了一會(huì)兒，第一塊牛排出鍋，看外形煎得還算不錯(cuò)，繼續(xù)努力。慢慢地感覺(jué)我的操作越來(lái)越熟練，第二塊、三塊、四塊，呀，所有的牛排全部煎成功啦！我心里美滋滋的！這是我第一次做菜，感覺(jué)還算成功。牛排味道異常鮮嫩，咬勁十足，真是爽口極了！

雖然今年的勞動(dòng)節(jié)我們沒(méi)有外出玩耍，但是在家里學(xué)習(xí)著做飯做菜，讓我感受到別樣的趣味。這真是一次特別的勞動(dòng)節(jié)。

勞動(dòng)節(jié)日記150字四年級(jí) 篇12

今天，我學(xué)會(huì)了做一道菜。

我準(zhǔn)備學(xué)做的一道菜，叫“紅紅火火”，就西紅柿、火腿、肉絲、蝦米組成的美味佳肴。這也是我最喜歡吃的一道菜。

我先把西紅柿切片。我拿刀的手都是顫抖的，因?yàn)槲姨脹](méi)切過(guò)菜了。我切得西紅柿真真是古里古怪的，既不像三角形，也不像圓形，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的。切好西紅柿，我把它們放進(jìn)一個(gè)小碗里，再繼續(xù)切火腿?；鹜日婊?！差點(diǎn)溜到地上。我好不容易才把火腿一分為二。我切得火腿比切的西紅柿還丑，像一個(gè)個(gè)一凹一凸的“小金字塔”。接著我又從冰箱選出一塊鮮美的瘦肉和去了皮的蝦仁。

四種材料都準(zhǔn)備齊全，開(kāi)始炒了。我先把油放進(jìn)鍋里，再把四種材料放進(jìn)鍋里翻炒。炒了一會(huì)，再放點(diǎn)水，燜一燜。

一會(huì)功夫，“紅紅火火”做好了。嘗一口，嗯，真香！勞動(dòng)的感覺(jué)真幸福！

今天我學(xué)會(huì)了做“紅紅火火”這道菜，感覺(jué)真開(kāi)心！

2024數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(范例九篇)

許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫過(guò)作文，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會(huì)被當(dāng)做參照。擔(dān)心自己作文不好怎么辦？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2024數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(范例九篇)，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇1

今天我在看報(bào)紙的`時(shí)候看見(jiàn)了這樣一個(gè)題目：求圓錐的’表面積。

[題目]一個(gè)圓錐，底面直徑是6米，圓錐的頂點(diǎn)到底面圓周上任點(diǎn)長(zhǎng)是5米，求這個(gè)圓錐的表面積。

我雖沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)求圓錐的表面積，但已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)圓柱的表面積，通過(guò)圓柱的表面積的解題方法知道：圓柱的表面積等于一個(gè)側(cè)面加上兩個(gè)底面積，而圓錐的表面積就是一個(gè)側(cè)面積加上一個(gè)底面積，側(cè)面是一個(gè)扇形，我雖沒(méi)學(xué)過(guò)但我查了資料知道求扇形的面積是：扇形的面積=弧長(zhǎng)×圓半徑×1/2，題目中已經(jīng)告訴了我們圓錐頂點(diǎn)到底面圓周上任一點(diǎn)長(zhǎng)是5米，而弧長(zhǎng)是3.14×6=18.84(米)，扇形面積是18.84×5×1/2=47.1(平方米)，最后用扇形面積加上底面積，就得到圓錐的表面積：47.1+3.14×(6/2)×(6/2)=75.36(平方米)。

數(shù)學(xué)是思維的體操，我們只要勤學(xué)善思，就一定會(huì)攻克難題，走上成功之路！

四年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)日記2

今天媽媽給我批作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題：

30-7+4

=30-11

=19

我打了個(gè)×，并改成了：30-(7+4)

=30-11

=19

媽媽說(shuō)：“你做錯(cuò)了。”媽媽告訴我：沒(méi)有括號(hào)的加減混合運(yùn)算中，要按順序算，哪個(gè)在前，就先算哪個(gè)。當(dāng)然也可以先算后面的，但是要加括號(hào)，而且一定要注意：如果第一步運(yùn)算是加法，那么，括號(hào)里的運(yùn)算符號(hào)就不變;如果第一步運(yùn)算是減法，那可就要變了，加號(hào)變減號(hào)，減號(hào)變加號(hào)。

啊，這次我不僅改了錯(cuò)題，還學(xué)會(huì)了另一種解題方法。數(shù)學(xué)真是奇妙無(wú)窮呀!

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇2

這個(gè)數(shù)長(zhǎng)得很有特別，它長(zhǎng)得很像X。

有一天，1、2、3、4等幾個(gè)數(shù)字好朋友在一起比大小。

突然出現(xiàn)在它們面前，說(shuō)：你們不要再比啦!你們誰(shuí)也不是我的對(duì)手!1說(shuō)：你怎么能和我們比呢?你連自己是幾都不知道，還敢來(lái)這里和我們比賽。哼，真是自不量力的家伙!

非常不服氣，就跳到1的面前，大聲說(shuō)我才是最大的：-1=9，=9+1，=10，看，我比9還大!

0在洞里聽(tīng)見(jiàn)了，就滾了出來(lái)，拉著數(shù)字1，跑到的旁邊，說(shuō)：1=0，=01，=0，這不，比誰(shuí)都小。

聽(tīng)了0的話，從此就不再驕傲了。

(評(píng)：這是一篇很有趣的數(shù)學(xué)日記，充分發(fā)揮了同學(xué)的想象力，認(rèn)識(shí)了這個(gè)特殊的數(shù)。)

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇3

今天數(shù)學(xué)課又上新課了——小數(shù)加減法的運(yùn)算法則。我學(xué)會(huì)怎樣計(jì)算了方法是：

（1）數(shù)位對(duì)齊；

（2）從低位算起；

（3）對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)位置，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

（4）得數(shù)的末尾有0，一般都把0去掉。

我還知道了怎樣驗(yàn)算，怎樣比較。想起我們以前不認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就后悔了。時(shí)間是不等人的，一去不復(fù)返，大家珍惜時(shí)間并努力吧！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇4

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買4.5斤，本應(yīng)該付錢8.1元。可是營(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成9元錢。還好我利用這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正營(yíng)業(yè)員的失誤。

不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省0.9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。

是啊!要是沒(méi)學(xué)好這門數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀!

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇5

吳彥一

過(guò)年啦！家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓，紅紅火火，全國(guó)人民都沉浸在過(guò)年的喜慶中。人們穿新衣、吃年夜飯、放煙花、看晚會(huì)，我們小朋友最期待的是收壓歲錢呢！

今年，牛氣沖天，紅包里財(cái)源滾滾。究竟有多少錢呢？我可要好好算一算。

在大年三十的晚上，吃過(guò)晚飯，我們一大家人坐在一起等待春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開(kāi)始，外公外婆從包里取出兩個(gè)紅包遞給我和姐姐，笑著說(shuō)：“祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝外公外婆！“我們倆異口同聲地說(shuō)。接著，爺爺奶奶，爸爸媽媽也拿出紅包給我們，我們高興極了，真是收獲滿滿的一晚。

趁著晚會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，我和姐姐偷偷帶著紅包跑到房間，迫不及待地打開(kāi)一個(gè)個(gè)鼓鼓囊囊的紅包。哇！我驚喜地發(fā)現(xiàn)：爺爺奶奶給的紅包里有1200元，爸爸媽媽分別給了1000元。外公外婆的紅包鼓的最大，打開(kāi)一看，哇，我和姐姐歡呼起來(lái)，太多了吧，數(shù)的時(shí)候拿都拿不住，我分開(kāi)三份，分三次數(shù)，第一份1200元，第二份2100元，第三份1700元。我把1200里面的200元拿出來(lái)，2100里面的100拿出來(lái)，1700里面的700拿出來(lái)，然后拿出來(lái)的這些錢放在一起剛好1000，這樣就是1000+2000+1000+1000=5000元。

耶！哈哈，我發(fā)財(cái)啦！算一算：5000+1200+1000×2=8200，我有了8200元了呀！

年初三，我們家擺新年酒，阿太，阿公阿婆們又給了我們很多紅包，我們都暫存在媽媽包里。酒席結(jié)束回到家我和姐姐又迫不及待的拿出紅包，看到這么多喜慶的紅包，我們真是心花怒放，笑得合不攏嘴。10個(gè)紅包，每人5個(gè)。打開(kāi)一看，每個(gè)紅包里有300元。300*5=1500元，再加上上次的8200元，哈哈哈……，總共9700元，發(fā)財(cái)了，發(fā)財(cái)了。我和姐姐抱在一起一邊歡呼一邊跳躍，太高興了。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇6

標(biāo)題：數(shù)學(xué)日記四年級(jí)

今天是我初次寫數(shù)學(xué)日記的日子，我興奮得手舞足蹈。數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的學(xué)科，它既需要我們的思維能力，又能鍛煉我們的邏輯思維和分析問(wèn)題的能力。我覺(jué)得寫數(shù)學(xué)日記能幫助我更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)也能幫助我記錄我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

今天的課堂上，老師給我們講解了關(guān)于小數(shù)的知識(shí)。小數(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的概念，我并不太理解它的意義和應(yīng)用。老師說(shuō)，小數(shù)可以用來(lái)表示比整數(shù)更精確的數(shù)值，并聯(lián)系到日常生活中的實(shí)際情境。我聽(tīng)得云里霧里，好像抓不住它的蹤跡。

下課后，我決定好好復(fù)習(xí)一下小數(shù)的知識(shí)，并將我的思考寫在數(shù)學(xué)日記里。我回到家，拿出數(shù)學(xué)書和筆，努力地鉆研起來(lái)。

我重新看了一遍關(guān)于小數(shù)的定義。小數(shù)是用數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)組成的數(shù)，小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)表示數(shù)值的一部分。比如，0.5就是一個(gè)小數(shù)，它表示了一個(gè)不是整數(shù)的數(shù)值。小數(shù)可以用來(lái)表示比整數(shù)更加精確的數(shù)值，比如金幣的價(jià)格、量杯中水的含量等。

接著，我開(kāi)始做習(xí)題。第一道題是求0.25和0.4哪個(gè)數(shù)更大。我思考了一會(huì)兒，覺(jué)得0.25比0.4要小，因?yàn)?.25在小數(shù)點(diǎn)后面只有兩位，而0.4在小數(shù)點(diǎn)后面有一個(gè)位數(shù)。于是，我把答案寫在了數(shù)學(xué)日記上。

第二道題是求0.47和0.52哪個(gè)數(shù)更接近0.5。這個(gè)題目有些棘手，我想了好久都沒(méi)有想出來(lái)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到0.47離0.5更近，因?yàn)?.47比0.52要小一點(diǎn)。我用了尺子測(cè)了一下，果然0.47在0和0.5之間的距離比0.52要近一些。我迫不及待地把答案寫下來(lái)，然后又仔細(xì)研究了一下。

終于，在經(jīng)過(guò)一番思考和學(xué)習(xí)后，我對(duì)小數(shù)有了更深刻的理解。我發(fā)現(xiàn)小數(shù)表示了實(shí)物中的一部分，它可以讓我們更加精準(zhǔn)地描述事物的屬性和特征，也能夠幫助我們更好地進(jìn)行計(jì)算。

通過(guò)這次寫數(shù)學(xué)日記的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了記錄與思考的重要性。數(shù)學(xué)不僅僅是死板的公式和運(yùn)算，更是一種思維方式和解決問(wèn)題的工具。寫數(shù)學(xué)日記可以幫助我鞏固所學(xué)的知識(shí)，分析問(wèn)題的思路和方法，同時(shí)也能培養(yǎng)我的觀察力和分析能力。

未來(lái)，我還會(huì)繼續(xù)寫數(shù)學(xué)日記，將我的思考和收獲都記錄下來(lái)。我相信，通過(guò)數(shù)學(xué)日記的記錄與反思，我會(huì)越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)，也會(huì)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

就這樣，我結(jié)束了今天的數(shù)學(xué)日記。我很滿意自己的學(xué)習(xí)成果，期待著明天的數(shù)學(xué)課和新的數(shù)學(xué)日記。數(shù)學(xué)的世界真是精彩而有趣！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇7

前年的春天，我和媽媽乘坐高鐵去北京看望在清華大學(xué)進(jìn)修的爸爸。一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，看著窗外美麗的風(fēng)景，別提我有多開(kāi)心啦。我至今還記得當(dāng)時(shí)和媽媽在高鐵上的情景。

媽媽：“子軒，你知道從長(zhǎng)沙到北京要經(jīng)過(guò)哪些站嗎？”

我：“從長(zhǎng)沙到北京要經(jīng)過(guò)武漢、鄭州、石家莊，一共三個(gè)站點(diǎn)?！?/p>

媽媽：“對(duì)的，看來(lái)中國(guó)的地理，你學(xué)的不錯(cuò)啊，是爸爸教你的吧?！?/p>

我得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽：“子軒，我在思考一個(gè)問(wèn)題，從長(zhǎng)沙到北京這段路程，高鐵往返行車，需要印制多少種車票呢？”

我：“這個(gè)問(wèn)題真有趣，我想想?！?/p>

于是，我找出筆記本，拿出筆，畫出下面這張圖：

我不假思索地對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道答案了。”

只見(jiàn)媽媽拿出兩張紙，遞給我一張，對(duì)我說(shuō)：“我們把自己的答案寫到紙上吧。

“OK！”我迅速的在紙上寫了一個(gè)大大的“10”字，交到媽媽的手上，媽媽也把自己寫好的紙片交給我，看到媽媽寫的那個(gè)數(shù)字，我愣住了。媽媽的答案是“20”。

我眉頭緊鎖，心想：為什么是20呢？

媽媽提醒道：“我的提問(wèn)是往返車票?！?/p>

媽媽的一句話讓我恍然大悟，“從長(zhǎng)沙到北京有10種，從北京到長(zhǎng)沙當(dāng)然也有10種，加起來(lái)就是20種?！?/p>

媽媽：“以后等你再長(zhǎng)大點(diǎn)，你還會(huì)學(xué)習(xí)奧數(shù)，我們可以用公式去解決這個(gè)問(wèn)題：5X(5-1)=20（種）”

我：“嗯，我明白了，沒(méi)想到用利用數(shù)學(xué)公式可以這么快解決問(wèn)題，如果從深圳到北京要經(jīng)過(guò)8個(gè)站點(diǎn)，那需要印制10X（10-1）=90（種），媽媽對(duì)嗎？”

媽媽聽(tīng)了，立刻對(duì)我伸出大拇指，為我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。

雖然這件事情過(guò)去兩年了，我偶爾想起還覺(jué)得非常有意思，從那之后，讓我明白一個(gè)道理：做數(shù)學(xué)題一定要細(xì)心，更要抓住關(guān)鍵字眼。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇8

今天，我媽媽對(duì)我說(shuō)：“薛飛，和你玩?zhèn)€游戲！”我說(shuō)：“好吧！”

媽媽拿來(lái)一個(gè)圓形紙板，紙板中間用釘子固定了一個(gè)指針。紙板平均分為24格，每格寫1—24個(gè)?！皨寢?，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：當(dāng)指針轉(zhuǎn)向一個(gè)奇數(shù)或偶數(shù)時(shí)，必須加上下一個(gè)數(shù)字。相加是單數(shù)，即我贏，相加是偶數(shù)，即你贏?！?/p>

連續(xù)打了十幾場(chǎng)，每次都輸了。“為什么總是單數(shù)？”我問(wèn)我媽。媽媽說(shuō)：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁想了想，終于提醒我：?jiǎn)螖?shù)甚至=單數(shù)?，F(xiàn)在我明白了，如果指針轉(zhuǎn)到單數(shù)情況，那么加下一個(gè)數(shù)就是偶數(shù)；如果指針變成偶數(shù)，那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。因此，當(dāng)指針轉(zhuǎn)向任何網(wǎng)格時(shí)，添加的數(shù)字都是單數(shù)。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇9

數(shù)學(xué)日記（四）――蝸牛幾天能爬到井口？

今天，在小學(xué)生學(xué)生報(bào)上看到這樣一道題。

一只蝸牛從深12米的井底沿井壁向上爬，白天向上爬3米，晚上向下滑2米，求這只蝸牛幾天能爬到井口？

看到這道題后，我想：白天向上爬3米，晚上向下滑2米，這等于說(shuō)每天只爬了1米，每天爬1米，井深12米，那不是12天就能爬到井口了嗎？

可是，答案卻不對(duì)。

怎么會(huì)不對(duì)呢？

哦，對(duì)了。最后一天爬到出口時(shí)，它還會(huì)再向下滑嗎？想到這里時(shí)，我不禁地笑了起來(lái)。這題出的太有意思了！不注意就讓我們給答錯(cuò)了。

正確的思路應(yīng)該是：白天爬3米、晚上向下滑2米、相當(dāng)于一天向上爬1米、但是要注意12-3=9、也就是說(shuō)前9天是每天向上爬1米，但到第10天時(shí)，蝸牛向上爬3米時(shí)，就爬到了井口，所以這只蝸牛用9+1=10天就爬到了井口。

親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)明白了嗎？如果有不明白的地方，請(qǐng)來(lái)“小小數(shù)學(xué)屋，歡樂(lè)你我他”找我喲！

2023數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(集合九篇)

周記是人運(yùn)用語(yǔ)言文字符號(hào)以記述的方式反映事物的過(guò)程，我們的周記里記載了年少青春的時(shí)光。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的周記？您所需的相關(guān)信息欄目小編已為您提供：“數(shù)學(xué)日記四年級(jí)”，這片文章很優(yōu)秀請(qǐng)把它收藏下來(lái)！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇1)

數(shù)學(xué)日記——我來(lái)算車價(jià)

過(guò)年前,我們家里添了一位新伙伴,那就是我們家才買的雪佛蘭小型轎車。車是白色的,小巧玲瓏,最適合做我和媽媽的代步工具了。

我激動(dòng)地坐上車,這兒摸摸那兒摸摸,感覺(jué)真不錯(cuò)。這時(shí)我突然想到一個(gè)重要的問(wèn)題,便問(wèn)媽媽:“買車一共花了多少錢啊?”媽媽說(shuō):“具體我還沒(méi)有算清楚,你幫我算下吧!”

“車價(jià)是55800元,增值稅是17%,但增值稅是賣家付的,我們要付的是車輛購(gòu)置稅,這個(gè)稅是車價(jià)減去增值稅后的10%,還有交強(qiáng)險(xiǎn)1000元,商業(yè)全險(xiǎn)2500元,上車牌費(fèi)175元,最后是我們的車內(nèi)裝飾,包括太陽(yáng)膜、地膠、座墊等等,一共花了1150元,不過(guò)我們的車還享受國(guó)家補(bǔ)貼3000元。現(xiàn)在你算算吧,我們的車一共花了多少錢?”

這對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了,我馬上列出了算式并算出了結(jié)果:55800+[(55800-55800*17%)*10%]+1000+2500+175+1150-3000=62256.4元。

看來(lái),生活中處處是數(shù)學(xué)呀!

鄭州市金水區(qū)金橋?qū)W校原梓軒

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇2)

今天，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法.什么是余數(shù)呢?余數(shù)就是被除數(shù)除以除數(shù)等于商，然后余下來(lái)的那個(gè)數(shù)。不過(guò)余數(shù)不能大于除數(shù)，如果45÷5=8.5或者46÷5=8.6的話，它的除數(shù)是5，而余數(shù)等于5或者大于5，就可以再分一組。

首先，傅老師給我們出了一道題目：有一串彩燈，它每一組的順序是由紅、黃、藍(lán)、綠、紫的排列，然后問(wèn)我們第35個(gè)彩燈是什么顏色，第42個(gè)彩燈呢?我做出的答案是這樣的：35÷5(它每組不同顏色彩燈的數(shù)量)=7，沒(méi)有余數(shù)，那它就是最后一個(gè)顏色——紫色;第42個(gè)的話，42÷5=8.2，余數(shù)是2，那么它就是第二種顏色——黃色。

接著，傅老師又給我們出了一道題目：三(2)班有53個(gè)人，他們一起到公園劃船，每條船限乘6人，請(qǐng)問(wèn)要租幾條船?這道題可就簡(jiǎn)單了：53÷6=8.5，不過(guò)剩下的5個(gè)人不能忘記的，還要一條船，不然剩下的5個(gè)人就沒(méi)船坐了，所以要8+1=9(條)船。

余數(shù)的作用可真大，如果碰到不能整除的數(shù)，不用余數(shù)的話，生活中很多的事情都不能準(zhǔn)確的計(jì)算出來(lái)。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇3)

朱祈然

今天是7月14日星期天，外婆給我準(zhǔn)備了我最喜歡的炸雞翅。好香呀，剛出鍋，我就迫不及待地拿起一個(gè)嘗嘗味道！哇，太好吃了，沾上番茄醬，絕配！

中午我一口氣吃了三個(gè)，媽媽吃了兩個(gè)，外婆吃了一個(gè)，我看見(jiàn)盤子里還剩下兩個(gè)。剩下的都是我的啦，我要留著晚上吃！晚上媽媽又從外面帶回來(lái)兩個(gè)大的雞翅膀，一個(gè)給我，一個(gè)給媽媽。

吃完后，我摸摸肚子想，咦，那今天外婆一共炸了幾個(gè)雞翅呢？讓我算算，3+2+1+2=8（個(gè)）外婆今天一共炸了八個(gè)雞翅膀！媽媽說(shuō)我今天吃了好多個(gè)雞翅膀呢，讓我來(lái)數(shù)數(shù)吃了幾個(gè)，3+2+1=6（個(gè)）哇，一共6個(gè)，我真的吃了好多呢！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇4)

4月10日星期三天晴

今天我和爸爸媽媽去逛街。

媽媽買了一件皮衣，爸爸買了一件羽絨服。我問(wèn)爸爸皮衣和羽絨服各多少元？爸爸并沒(méi)有告訴我，只是說(shuō)：“我的羽絨服是媽媽皮衣的5倍，羽絨服比皮衣貴240元，問(wèn)皮衣和羽絨服各多少元？”我心想：我用媽媽教我的方程吧。設(shè)皮衣的價(jià)格為A元，那么羽絨服的價(jià)格就是5A元，列出方程：5A―A=240，可以算出A=60。所以皮衣為60元，羽絨服為300元。我馬上把答案告訴了爸爸媽媽，他們聽(tīng)了笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

隨后我們高高興興地回家了。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇5)

今天，爺爺去買了一箱啤酒來(lái)，準(zhǔn)備招待客人。晚上，客人們來(lái)了，爸爸媽媽端出瓜子、花生、橘子，他們坐在一起有說(shuō)有笑的。開(kāi)飯了，我們大家圍著桌子坐了下來(lái)。大人們有的喝啤酒，有的喝老酒，小孩子都喝飲料。大家吃得津津有味。吃完飯，客人們走了，我發(fā)現(xiàn)爺爺買的那箱啤酒是這樣裝的，每排6瓶，共4排。我用口訣“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原來(lái)共24瓶，現(xiàn)在箱子里還有18瓶，那客人們總共喝了6瓶啤酒。我把空瓶數(shù)了數(shù)，果然是6個(gè)。

個(gè)月前，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。3生活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如家有一本1250頁(yè)的字典，有24個(gè)英文字母開(kāi)頭的部分，媽媽問(wèn)我：每個(gè)字母的部分大概占整本書的幾分之幾?我想了一會(huì)兒，解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答：每個(gè)字母的部分大概占整本書的25分之1。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母小的'分?jǐn)?shù)越大;分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。老師還提醒我們，寫分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。

今天中午，天氣很熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著大地，蟬兒被曬得受不了，只好躲在樹(shù)干上“知了，知了”地發(fā)牢騷。

我和妹妹從外面瘋玩回來(lái)，熱得直發(fā)慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨從屋里端出五個(gè)誘人的水蜜桃，我和妹妹盯著碟子里的水蜜桃，誰(shuí)都想多吃一個(gè)，阿姨見(jiàn)罷，鼓勵(lì)我們靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)一場(chǎng)比拼——“智取蜜桃”，規(guī)則是：一次最多拿兩個(gè)，誰(shuí)拿到最后一個(gè)蜜桃誰(shuí)就贏。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇6)

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字一：四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（430字）

1月15日星期三晴

生活中處處都有數(shù)學(xué)，它在生活中有著重要的地位，生活中處處都用得著數(shù)學(xué)，因?yàn)樗梢越鉀Q生活很多問(wèn)題。在我妹妹過(guò)生日的時(shí)候，就用到了它。星期天中午，我妹妹過(guò)十歲生日，來(lái)到酒店里，只見(jiàn)有很多人。她請(qǐng)了六個(gè)同學(xué)、一個(gè)姐姐、一個(gè)弟弟，加上我一共十個(gè)人。我們十個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)包間里，蛋糕上來(lái)了，妹妹不知道如何分才公平，因?yàn)樗龘?dān)心有的人多，有的人少，大家會(huì)生氣

這時(shí)，我提議：“我們一共十個(gè)人，把這個(gè)蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一，這樣就公平了?！?/p>

“行是行，但是萬(wàn)一每人十分之一不夠吃，那怎么辦？”

“那就用另外一種方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，這樣大家就不會(huì)有異議了?！?/p>

就這樣我們分起了蛋糕，我們吃著蛋糕，心里十分開(kāi)心。生日聚會(huì)很快就結(jié)束了，大家都高高興興的回到了家中。

生日聚會(huì)讓我知道了數(shù)學(xué)是有多么的重要，只有學(xué)好數(shù)學(xué)，才能在別人面前有展現(xiàn)自我的能力。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字二：四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（420字）

6月6日星期三晴

昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí)，被爸爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題，題目是：把這個(gè)西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時(shí)，我想，這個(gè)嗎，很簡(jiǎn)單。于是，我去拿來(lái)一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來(lái)。我切了一個(gè)“米”字形的，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù)，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來(lái)一個(gè)西瓜，準(zhǔn)備切時(shí)，被爸爸?jǐn)r住了，他指著我說(shuō)：“哎呀，你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀？還是我來(lái)切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者，這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào)，該這么切呢？等爸爸切完后，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說(shuō)：“爸爸，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見(jiàn)我疑惑不解的樣子，就說(shuō)出了第十塊皮的“藏身之地?！痹瓉?lái)第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí)，我才恍來(lái)大悟。

這時(shí)，爸爸看著我因勢(shì)利導(dǎo)：“生活中處處有數(shù)，只要你細(xì)心觀察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣?！蔽衣?tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字三：四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（421字）

6月6日星期三晴

這幾天，舅舅家的房子正在裝修，舅舅就約我和他一起去裝飾材料中心買裝修用的膠水。

我和舅舅興致勃勃的來(lái)到裝飾材料中心，里面的商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我們倆一路小跑地來(lái)到賣膠水的地方，看到里面一共有兩種膠水：一種是199元3罐，另一種是299元7罐，兩種膠水質(zhì)量和配方都一樣。舅舅問(wèn)我：“你數(shù)學(xué)不是很好嗎，那你來(lái)算算買那種膠水合算？”我心里想：這兩種膠水要求出一罐要多少錢根本除不盡，該怎么辦呢？突然，我想到可以把這兩種膠水買成相同的數(shù)量，在一比較不就可以了嗎！我想：3和7的最小公倍數(shù)是21，那就都買21罐。199元3罐的買21罐要199×7＝1393（元）而299元7罐的買21罐要299×3＝897（元），299元7罐的買21罐比199元3罐的買21罐差不多便宜了500元，還是買299元7罐的合算。

后來(lái)，舅舅表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“看來(lái)，你的數(shù)學(xué)知識(shí)還真不賴，以后一有數(shù)學(xué)問(wèn)題，我都找你來(lái)解決！”聽(tīng)了舅舅的話，我的心像吃了蜜一樣甜。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字四：四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（430字）

6月6日星期三晴

今天，我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學(xué)》，我看著看著，看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的內(nèi)容是語(yǔ)靈部落的漢末央長(zhǎng)老過(guò)生了，魔數(shù)王國(guó)的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長(zhǎng)老祝壽。到了以后，魔女小星看到長(zhǎng)老的白胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就忍不住問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)長(zhǎng)老有多大年紀(jì)了。

啃啃獸精靈長(zhǎng)比較調(diào)皮，他對(duì)魔數(shù)王國(guó)的臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞，他今天決定見(jiàn)識(shí)一下。

于是，他出了一道題是用對(duì)聯(lián)的形勢(shì)寫的：

上聯(lián)：花甲重開(kāi)，又加三七歲月。

下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。

開(kāi)始我一直不知道從哪入手，因?yàn)槲也恢阑缀凸畔∈鞘裁匆馑?，后?lái)，媽媽說(shuō)：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了。現(xiàn)在，我終于有頭緒了，上聯(lián)“重開(kāi)”就是，下聯(lián)兩個(gè)60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個(gè)70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長(zhǎng)老年齡是141+141=282（歲）。

??！原來(lái)數(shù)學(xué)是那么的有趣。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字五：四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（457字）

6月6日星期三晴

森林里舉行了一年一次的“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”。開(kāi)始了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“聽(tīng)好了，世界上任何數(shù)相加，乘以所有的數(shù)，積是幾？”下面一片安靜。

“等于0”。小雞叫道：紅隊(duì)加十分。

小鳥(niǎo)又說(shuō)：“2+21+211=7，讓這個(gè)算式成立”。

聰明的狐貍說(shuō)“2+2+2+1=7，這個(gè)算式就成立了”。藍(lán)隊(duì)加十分。下面雷聲般的掌聲。

小鳥(niǎo)說(shuō)：“有7個(gè)口袋，里面的錢都少于20，最小多少？最多多少？”

話剛說(shuō)完，小狗就說(shuō)：“最少帶28元，最多帶112元”。

“哇！真是天才呀！藍(lán)隊(duì)加20分”。

“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改動(dòng)一個(gè)數(shù)讓算式成立”。

免子說(shuō)：“只用把+5改成-5，一加一減，不是正好相10嗎”。紅隊(duì)加10分。

這是最后一道題了，價(jià)值30分，聽(tīng)好了，“在參加英語(yǔ)比賽，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的順序嗎？”

小貓?jiān)诼曊f(shuō)：“我知道了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名?！彼{(lán)隊(duì)加30分。

小鳥(niǎo)說(shuō)：“本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽贏了紅隊(duì)，藍(lán)隊(duì)以60比20，紅隊(duì)。”

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字六：四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（442字）

6月6日星期三晴

今天，我在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了統(tǒng)籌法，更加了解了時(shí)間的寶貴。運(yùn)用統(tǒng)籌法安排時(shí)間，是一種最合理的方法，它將大大降低時(shí)間的無(wú)謂消耗。在生活中，有很多事情都能夠運(yùn)用統(tǒng)籌法。

比如：我為父母做水果大餐。準(zhǔn)備工作要用5分鐘，泡水果用5分鐘，切水果用7分鐘，擺設(shè)用2分鐘，冰鎮(zhèn)果汁用10分鐘。用統(tǒng)籌法來(lái)安排時(shí)間，泡水果時(shí)可做準(zhǔn)備工作，共用5分鐘，然后拿一瓶果汁去冰鎮(zhèn)。在這過(guò)程中，還可以切水果，擺水果。這樣才用去了9分鐘，還有1分鐘可以休息一下。用流程圖來(lái)表示：泡水果（同時(shí)做準(zhǔn)備工作）——冰鎮(zhèn)果汁（同時(shí)切水果，擺設(shè)水果）——共用１５分鐘。這樣多節(jié)約時(shí)間啊。

再如：早晨起來(lái)，整理床鋪需要５分鐘，洗漱要用５分鐘，溫牛奶要用１０分鐘。那么就可以起床后先溫牛奶，在這過(guò)程中，可以洗漱，整理床鋪，這樣只需１０分鐘便可以喝到牛奶，非常節(jié)約時(shí)間。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴，一去便不復(fù)返了。如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事，就會(huì)把時(shí)間利用得非常緊湊，也不會(huì)讓時(shí)間無(wú)謂消耗！

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字七：四年級(jí)數(shù)學(xué)日記（477字）

6月6日星期三晴

我打從上六年級(jí)以來(lái)，數(shù)學(xué)上還真未碰過(guò)太難的題目，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了！

這難題題目是：一片牧場(chǎng)，牧場(chǎng)上的草每天均速生長(zhǎng)，牧場(chǎng)可供15頭牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，這片牧場(chǎng)每天生長(zhǎng)的草可供幾頭牛吃一天？

我研究了半天，一頭牛一天吃多少草呢？也不知道是幾斤，幾筐，怎么辦呢？忽然，我靈光一閃，有了!不管能吃多少，就假設(shè)為一個(gè)單位，不就迎刃熱而解了。假設(shè)一頭牛每天吃的草量是1，就可以算15頭牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是這個(gè)牧場(chǎng)原有的草量加上這20天新生的草。還可以算20頭牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

可是，求出這些之后然后怎么計(jì)算呢？我冥思苦想，終于找到了門路：300-200=100，這100不就是20天新長(zhǎng)出的草與10天草量之差，意味著10天長(zhǎng)出了100的草量，即妹每天長(zhǎng)出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。

一頭牛每天吃的草量是1，則每天新長(zhǎng)的草可供10頭牛吃一天。

通過(guò)艱苦的思考，我算對(duì)了題，心里像蜜一樣甜，辛苦的努力終于有了回報(bào)！

四年級(jí)觀察日記150字可抄

有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)觀察日記（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)觀察日記150字可抄 篇1

我家養(yǎng)了四只烏龜，一只大的，三只小的。

烏龜長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，頭上一對(duì)圓圓的小眼睛好像總是在東張西望，肚子下面的四條腿又短又粗，背上還有許多小方塊。

烏龜?shù)氖沉靠纱罅耍€喜歡吃肉，每天吃的肉比我吃的肉還多。它們的膽子很小，只要一聽(tīng)見(jiàn)什么響聲，就趕快把頭縮進(jìn)龜殼里，過(guò)了好一會(huì)兒，才敢慢慢地探出一點(diǎn)來(lái)；再挨幾分鐘，它們覺(jué)得完全沒(méi)有危險(xiǎn)了，才會(huì)放心地把頭全部伸出來(lái)。

大烏龜很怕羞，如果有陌生人走近它，它就趕快把頭縮進(jìn)龜殼里，老半天也不伸出來(lái)；可如果是看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，卻把頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，尾巴還一搖一擺，好像在親熱地跟我打招呼：小主人，你好，你好……

我家的烏龜真可愛(ài)。

四年級(jí)觀察日記150字可抄 篇2

豆芽，是一種小小的蔬菜，在菜場(chǎng)里隨處可見(jiàn)。由于從菜場(chǎng)里買回來(lái)的豆芽打過(guò)生長(zhǎng)劑，不怎么衛(wèi)生，所以我想自己孵綠豆芽。

第二天，我就開(kāi)始忙活起來(lái)，我首先準(zhǔn)備好一只能漏水的籃子、兩塊透氣的紗布、和一些綠豆，我先把綠豆洗干凈，去除一些空豆子，把剩余的綠豆泡在碗里。下一步，我得把綠豆芽的“房屋”整理一下，我把籃子洗干凈，為防止綠豆從籃底的縫隙里溜出去，我用一塊紗布?jí)|在籃底然后鋪上毛巾，等我做完這些時(shí)再去看泡在水里的綠豆，這些小小的綠豆已經(jīng)變得脹鼓鼓的，有的還裂開(kāi)一條縫，我小心翼翼地掀起最上面一層紗布，把脹鼓鼓的綠豆倒進(jìn)去再用自來(lái)水沖個(gè)透，就等它們長(zhǎng)出來(lái)。

第一天，我悄悄得拉起豆子的“棉被”欣喜地發(fā)覺(jué)綠豆有一點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)，這個(gè)芽很小很小，淡淡的綠色，仿佛在像你招手。我很高興，又給它們澆點(diǎn)水。第二天，大部分綠豆都發(fā)芽，最早發(fā)芽的幾顆，又長(zhǎng)高變的長(zhǎng)。第三天，豆芽們的莖變紅，我不明白這是怎么回事，爸爸笑瞇瞇地告訴我：“這是太陽(yáng)的緣故?！庇诌^(guò)兩三天奶奶跟我說(shuō)這些豆芽在不吃就要不好吃。

晚上，我們大家吃著我親手孵出的豆芽，雖然有點(diǎn)苦，但我心里還是美滋滋的。

四年級(jí)觀察日記150字可抄 篇3

金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，飄來(lái)陣陣桂花香。今夜雖然下起細(xì)雨，但也擋不住我找桂花的腳步！

一出門，一棵高大的桂花樹(shù)映入眼簾。這棵樹(shù)的桂花似乎是剛長(zhǎng)出來(lái)的，桂花小得跟小寶寶的拇指差不多，它花瓣的顏色比嫩黃還要深一點(diǎn)。它們緊緊擁抱，互不拋棄！就像兩姐妹一樣。

過(guò)了幾天，桂花似乎長(zhǎng)大了，多長(zhǎng)了幾片花瓣，顏色逐漸變成了真正的黃色。呀，我怎么沒(méi)有注意到樹(shù)葉呢，只見(jiàn)桂花樹(shù)上探出了一片片的嫩葉正朝我笑！它們跟花朵一樣，是一層層把最小的妹妹包裹起來(lái)，而是新長(zhǎng)出來(lái)的'葉兒軟軟的，就連兩邊的倒刺摸起來(lái)也是很舒服。我走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)最小的葉兒紅得猶如火焰一般！

新的一天又來(lái)了，公雞伯伯叫我起床，我望向窗外，一眼就看見(jiàn)桂樹(shù)那枯老的葉兒，它上面那深深的墨綠色，下面是淺淺的淡綠色，兩邊還各有一排尖銳的倒刺，像極了將軍拿著武器保護(hù)著桂花，雖然它已經(jīng)十分年老，但還是盡力保護(hù)桂花，而桂花在將軍的呵護(hù)下，才能任意散發(fā)芬芳，招蜂引蝶。我覺(jué)得我就像那桂花在爸爸媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成人！

過(guò)了幾天，我又跑了出去，呀，怎么沒(méi)有桂花香了呢？我仔細(xì)一看，原先那兒嫩花的花那么活潑。而現(xiàn)在都萎了里面逐漸變成深黃色，顯得很低沉，還飄落地猶如天上的滿天星一般！

桂花現(xiàn)在雖然凋零了，但明年它依然會(huì)再盛放！

四年級(jí)觀察日記150字可抄 篇4

有一次，我媽給我買了一把綠豆，我迫不及待的拿了個(gè)杯子，往里面均勻的灑著，我聽(tīng)老師說(shuō)用溫水更好，于是我便開(kāi)始到了，綠豆像寶寶一樣在水里嬉戲，老師還說(shuō)得用濕布蓋著，我就蓋上濕布，我大喊一聲大功告成。我期盼著明天會(huì)怎么樣。

明天我一醒就去看，我穿好褲子，我就去看，臉都不洗，牙都不刷，到那往下一看，我去褲子穿反了。哇綠豆長(zhǎng)出了芽，我量了量，一看正好2毫米，綠豆喝足了水脫了綠衣服，他那個(gè)小芽像一根頭發(fā)。我這時(shí)還納悶了怎么會(huì)長(zhǎng)這么快，聽(tīng)老師說(shuō)是由于天熱的原因，我們的老師是常劉芳，她即美也聰明?，F(xiàn)在你們知道了吧！

今天一看我艸已經(jīng)5毫米了。謝謝關(guān)照?。?！

四年級(jí)觀察日記150字可抄 篇5

20xx年10月5日星期六晴

暑假時(shí)，爺爺送我一只潔白的小鴿子，它有一張尖尖的紅嘴巴細(xì)細(xì)的小紅腳，特別好看。

自從這只小鴿子來(lái)到我們家，就一直被關(guān)在這個(gè)不足半平米的籠子里。從它的眼神中我看到它很郁悶。它每天都“咕咕”地叫，拍著翅膀想出來(lái)找伙伴玩。

20xx年10月6日星期日晴

我像往常一樣給小鴿子喂了小米，喝了礦泉水，還給它清潔了住所。在爸爸的幫助下，給小鴿子的腿系了一根繩，然后我和弟弟就牽著它去散步了。我發(fā)現(xiàn)出了籠子的小鴿子特別興奮。它不斷地張開(kāi)翅膀飛來(lái)飛去，它飛起來(lái)的速度比我弟弟跑的還快，有好幾次差點(diǎn)掙脫繩子飛跑了。看到這只小鴿子和弟弟玩的這么快樂(lè)，我也感到很快樂(lè)。

20xx年10月7日星期一晴

今天我又牽著鴿子來(lái)到小區(qū)的草坪上，看著它自由自在地拍打著翅膀，飛的忽高忽低。我發(fā)現(xiàn)小鴿子的身子一搖一擺脖子一伸一縮，尾巴一翹一翹的。它一邊邁著優(yōu)雅的步伐，一邊用尖尖的嘴巴尋找草地上的東西吃。只見(jiàn)它抓起一根干草葉就吃得津津有味，還不時(shí)跟飄落的樹(shù)葉玩耍。我想，此刻的小鴿子肯定特別幸?？鞓?lè)。

四年級(jí)觀察日記150字可抄 篇6

今天我把紅豆和綠豆放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的小盆里，沒(méi)放進(jìn)水里時(shí)的紅豆像披了一張大大的紅斗篷；而綠豆卻好像一個(gè)穿著綠背心的小男孩。放進(jìn)水里一會(huì)，紅豆已經(jīng)皺了起來(lái)，他的斗篷已經(jīng)變成淺紅色的了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成白豆了，還伸出來(lái)一根小小的芽?jī)骸Ｗ屑?xì)一看原來(lái)是綠豆把自己的綠背心脫掉了，可能是因?yàn)樘珶岬木壒拾桑∥矣檬州p輕的把綠背心撈出來(lái)晾干。

幾天后，豆子們都沒(méi)有什么大變化，而水卻從透明的變成了淡紅色的。

晾干后的綠背心變成了一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。而有的綠豆芽已經(jīng)又粗又長(zhǎng)了。唉！這幾天紅豆怎么還沒(méi)有什么變化呀！我還是想一想為什么紅豆不長(zhǎng)，于是我解剖了一個(gè)紅豆想看個(gè)究竟，原來(lái)他發(fā)芽了，可能是因?yàn)槎放裉窳?，所以斗篷沒(méi)有被撕破芽也露不出來(lái)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)我放進(jìn)去的紅豆是煮飯用的紅豆，所以很難發(fā)芽。

雖然我的種豆計(jì)劃以失敗告終，但我懂得了人只要認(rèn)真、有耐心什么事情都可以干好。

四年級(jí)觀察日記150字可抄 篇7

一天科學(xué)王老師讓我們種綠豆，我很感興趣，于是一放學(xué)便飛奔回了家。一進(jìn)門，我就拿出一個(gè)一次性的塑料杯，把一張衛(wèi)生紙打濕水后墊在塑料杯里，把三顆綠豆放在衛(wèi)生紙上面，讓他接受陽(yáng)光的照射。

第二天一放學(xué)，我好像一匹野馬沖進(jìn)了家，看看綠豆有沒(méi)有變化，我一看綠豆就好像喝飽了水一樣，身子被漲得鼓鼓的，有一絲輕微的裂縫。

第三天一大早，我便看見(jiàn)綠豆的綠外衣被漲破了，綠豆芽們都探出頭來(lái)了，東瞧瞧，西望望，好像一個(gè)害羞的小姑娘在看這個(gè)世界有多美！

第四天，我的綠豆芽都探出了頭，我去跟他們聊天“你們看這個(gè)世界美不美？”他們仿佛在說(shuō)“美！太美了！”

第五天，我發(fā)現(xiàn)我的豆芽長(zhǎng)出了兩片小小的嫩葉。

第六天，我驚喜的跟媽媽說(shuō)：“媽媽我的綠豆芽長(zhǎng)高了，有四厘米高了！”媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大了就做成才吃了吧。”我對(duì)我的豆芽說(shuō)：“今天有個(gè)壞消息，你們要被煮著吃掉了?！彼麄兿裨谡f(shuō)：“不要吃我們！不要吃我們！”我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“不要吃豆芽不要吃豆芽！”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不吃了，媽媽只是跟你開(kāi)玩笑的?！蔽宜闪丝跉?。

第七天，我把綠豆芽移入了泥土里，我問(wèn)媽媽：“綠豆芽長(zhǎng)大了會(huì)怎樣？”媽媽說(shuō)：“綠豆芽長(zhǎng)大了會(huì)開(kāi)花，會(huì)結(jié)果，結(jié)出新的綠豆，落進(jìn)泥土里，又長(zhǎng)出一顆豆芽……”哦！這就是綠豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。

四年級(jí)觀察日記150字可抄 篇8

2021年10月9日星期六晴

黃豆大家都見(jiàn)過(guò)，豆芽大家都吃過(guò)，可是黃豆是怎樣變成豆芽的呢？今天就由我來(lái)給大家介紹一下吧。

我精心挑選了一些完好飽滿的黃豆，它們黃黃的圓圓的，又干又硬。當(dāng)我把它們放進(jìn)裝水的碗里時(shí)，它們就像一個(gè)個(gè)小精靈在碗里上下跳躍，最后沉入碗底?，F(xiàn)在它們可以舒舒服服地泡溫泉睡大覺(jué)了。

2021年10月10日星期日晴

一大早，我迫不及待地來(lái)到桌前，碗里的黃豆吸飽了水，圓滾滾的，顏色也淺了一些。最讓我驚奇的是，一側(cè)竟長(zhǎng)出了小芽，把豆子的表皮都撐破了，就像小寶寶伸出的小手在和我們打招呼呢！我為它們重新?lián)Q了水，期待明天的變化。

2021年10月11日星期一小雨

豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了小尾巴，根根豎在碗里，潔白細(xì)嫩，十分可愛(ài)。我湊上去聞了聞，還有一股淡淡的甜味兒。

2021年10月13日星期三多云

豆芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)，原本黃色也帶有了一絲綠色。有的像威武的士兵一樣，精氣十足，有的像亭亭玉立的少女，美麗優(yōu)雅。豆瓣上掛著的一顆水珠，在陽(yáng)光的照射下，是那樣的'晶瑩透亮。

2021年10月15日星期五陰

在我的精心照料下，豆子變小了，豆芽長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)。你壓著我，我擠著你，光滑柔軟的長(zhǎng)芽間錯(cuò)的排列著，擺脫了束縛，自由的生長(zhǎng)。

一粒粒小小的黃豆竟然有這么神奇而偉大的力量，一直不停的向上生長(zhǎng)，最終變成鮮嫩的豆芽。我不禁感嘆，生命的頑強(qiáng)。

四年級(jí)觀察日記150字可抄 篇9

9月19日星期三中雨

今天，我特別想吃媽媽炒的豆芽，所以我決定自己去泡黃豆制作豆芽。

我準(zhǔn)備了一個(gè)直徑大約是20厘米的不銹鋼的盆子，捧了一捧黃豆放到盆子里，然后我往盆里接了一半自來(lái)水，最后我在黃豆上面放了一塊潮濕的布。

我想黃豆什么時(shí)候才能發(fā)芽??？

9月21日星期五晴

今天，早上一睜眼我就去看看黃豆泡得怎么樣了。

我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了很多，盆子里的水不見(jiàn)了，一定是被黃豆給喝光了。我仔細(xì)一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)黃豆長(zhǎng)出了一根根小嫩芽，那小嫩芽彎彎曲曲的好像在跳舞一樣，我心里非常激動(dòng)，想黃豆終于發(fā)出小嫩芽了。

9月24日星期一晴

今天，早上一睜眼我又去看了一次豆芽，我現(xiàn)豆芽長(zhǎng)大了不少，于是我就用帶著的尺子給它“量身高”，發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)的長(zhǎng)的有五、六厘米左右，短的有二、三厘米左右，我非常開(kāi)心，心想：豆芽終于長(zhǎng)大了、總算是可以讓媽媽給我抄豆芽吃了！

四年級(jí)觀察日記150字可抄 篇10

8月11日星期三晴

今天，我把挑選的一些綠豆們放入了水里，它們硬邦邦的，紛紛跳入水中，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音，就像在水里玩耍，又好像在說(shuō)：“主人，我們好開(kāi)心呀！”看著它們，我心里也十分開(kāi)心，想：你們快快長(zhǎng)大吧！

8月12日星期四雨

今天，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆們已經(jīng)脫去了綠色的'外殼，身子已經(jīng)變成了昨天剛剛放入水中時(shí)的兩倍。我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)綠豆寶寶都變得白白胖胖的，像一個(gè)個(gè)小娃娃，多么惹人憐愛(ài)呀！它們挨挨擠擠的，就像圍在一起小聲地說(shuō)著悄悄話。我真想加入它們的隊(duì)伍，和它們一起玩耍。

8月15日星期日晴

綠豆寶寶們已經(jīng)長(zhǎng)出了白白胖胖的小腿，你不讓我，我不讓你，都在拼命生長(zhǎng)著。小碗已經(jīng)裝不下它們了，而且奶奶說(shuō)繼續(xù)泡在水里豆子會(huì)爛掉，于是我把它們小心翼翼地放入沒(méi)有裝水的瓶子里，希望它們能在新家幸福地生活。

8月16日星期一小雨

今天，綠豆寶寶們的小芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米，我發(fā)現(xiàn)它的肉里面長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠芽。長(zhǎng)的像一把小傘，短的像剛吐芽的小茶葉，嫩嫩的，綠綠的，仿佛輕輕一碰就會(huì)折斷似的。這個(gè)瓶子已經(jīng)無(wú)法將它們給裝起來(lái)了，于是我拿了一個(gè)大盤子，綠豆們滑到盤子里，看起來(lái)就像一片小森林。

綠豆們真是太可愛(ài)啦！

四年級(jí)觀察日記150字可抄 篇11

星期天，媽媽讓我?guī)退鲲?，媽媽讓我刨馬鈴薯，我拿了一個(gè)出來(lái)連都沒(méi)看就刨了起來(lái)，媽媽看了一眼后對(duì)我說(shuō)：“不能刨，這馬鈴薯發(fā)芽了，不能吃?！蔽覇?wèn)媽媽“為什么發(fā)了芽的馬鈴薯不能吃呢？”媽媽說(shuō)“發(fā)了芽的馬鈴薯有毒的?！毕胫涝颍约旱嚼锩嫒フ野?。”

翻開(kāi)，我看到了很多知識(shí)。不一會(huì)，就找到了相關(guān)資料：馬鈴薯內(nèi)含有一種叫龍葵素的毒素。每100克中含有龍葵素高達(dá)10毫克左右，人們吃后不會(huì)引起中毒。但當(dāng)馬鈴薯發(fā)芽或者表皮變色，龍葵素的含量則明顯增多，每100克中含有龍葵素500毫克以上，是正常的50倍，龍葵素是一種弱減性糖苷物質(zhì)，食入后易引起中毒，龍葵素對(duì)人體粘膜具有腐蝕性及刺激性，對(duì)中樞系統(tǒng)有麻痹作用，能破壞血液中的紅細(xì)胞，甚至引起腦組織充血，水腫。

所以人們?cè)诔择R鈴薯的時(shí)候一定要注意，不能吃發(fā)了芽的。從這件事中，我知道了科學(xué)中的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真研究，一定會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

二年級(jí)日記150字

不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，想必是時(shí)候?qū)?1篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)日記150個(gè)字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)日記150字 篇1

這一天的早上，外面特別的涼爽。媽媽提議到天臺(tái)上面去讀書。我看了看外面涼爽的'天氣，爽快地答應(yīng)了！

來(lái)到天臺(tái)。就感覺(jué)到一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，感覺(jué)特別的涼爽！我在天臺(tái)的一個(gè)架子上，擺開(kāi)書來(lái)讀。媽媽夸我的讀書聲抑揚(yáng)頓挫，很好聽(tīng)，可能是因?yàn)檫@里太涼爽的原因吧！

我正讀得津津有味，卻忍不住往后看看小狗正在在干什么，我一看，哈哈！小狗竟然趴在地上看著我正聽(tīng)著我讀書呢！原來(lái)小狗也愛(ài)看書呀！呵呵！

好啦，太陽(yáng)公公順著白云做成的階梯爬了上來(lái)！我們也下來(lái)了，小狗沖我叫了兩聲，好像對(duì)我說(shuō)：“主人，再見(jiàn)！”

媽媽的話：孩子，你真棒！寫得很好！

二年級(jí)日記150字 篇2

終于又到了五一，學(xué)校放了三天假。本來(lái)和母親說(shuō)好去公園玩的，但是下雨了我們就沒(méi)有去成，心里有點(diǎn)郁悶。

最后一天晚上，爸爸、母親提前為我慶祝生日，帶我去酒店吃美味可口的火鍋。我點(diǎn)了我最喜愛(ài)吃的'骨肉相連、馓子、牛肉卷。不一會(huì)火鍋就冒起了一股股白煙，聞起來(lái)香噴噴的，蘸著芝麻醬吃的真美味呀！那里還有各種美味的雪糕和飲料。我們?nèi)页缘挠凶逃形兜?，我心里開(kāi)心極了。

這個(gè)五一三天假，雖然沒(méi)有出去玩，但是有爸爸、母親的陪伴，我們一起做家務(wù)，一起去買菜。我覺(jué)得過(guò)的也很有意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種快樂(lè)和樂(lè)趣。

二年級(jí)日記150字 篇3

一年一度的快樂(lè)的“五一”節(jié)又到了。今天，母親全公司的人都帶著孩子去唱卡拉ｏｋ，我也跟著母親去了。

到了卡拉ｏｋ廳，我看到里面不太明亮，但燈光是五顏六色的.，一閃一閃的，美麗極了。開(kāi)始唱歌了，響起了美妙的音樂(lè)聲，大家靜靜地聽(tīng)。第一個(gè)唱的是一位大哥哥，我不知道他唱的是什么歌，還得了98分，真厲害。接著一位小妹妹唱了一首《世上只有母親好》，得了100分。大家都熱烈鼓掌，我差點(diǎn)把手都拍紅了。最后我也唱了一首兒歌，但分?jǐn)?shù)不高，我就不好意思說(shuō)了。

雖然我的歌唱得不好，但這個(gè)“五一”節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。

二年級(jí)日記150字 篇4

有一天，我去樓下面玩，一到門口我就看見(jiàn)地上有一群螞蟻。

我跟著螞蟻一步一步慢慢地走，我發(fā)現(xiàn)每只螞蟻身體上面都背了一樣?xùn)|西，我看它們那么累，于是我打算幫它們運(yùn)到它們要去的地方，我先弄一片樹(shù)葉，再用手輕輕地把螞蟻弄到樹(shù)葉上，然后把它們送到它們想去的地方。

過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)有一只大螞蟻站在一塊大磚頭上，磚頭下面就是一群螞蟻，好像螞蟻國(guó)王在命令小螞蟻該怎么做。

我還看見(jiàn)一個(gè)個(gè)螞蟻跑到洞里，于是我就挖開(kāi)這個(gè)洞。我看見(jiàn)了一群螞蟻和一些白白的東西。

我看時(shí)間到了，就回家了。

二年級(jí)日記150字 篇5

你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展出一幅美麗的春景，你給人們迎來(lái)了一派播種的景象。

你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)花園。剎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的花開(kāi)了，有迎春花、玫瑰花、牡丹花，它們的清香從遠(yuǎn)處就聞到了，還有幾只蜜蜂正忙著采蜜。在陽(yáng)光的照射下，整座花園顯得光彩奪目，美不勝收。

你悄悄地來(lái)，走進(jìn)果園?？矗瑯?shù)上果實(shí)累累。有小燈籠似的.柿子瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅艷艷、黃澄澄、紫盈盈……好可愛(ài)?。∵@些果實(shí)大大小小，五顏六色，數(shù)不勝數(shù)。孩子在園中嬉戲，他們爬上樹(shù)去，摘下個(gè)果了，咬一口，甜絲絲、脆生生、滑溜溜……

我迷戀你啊，春！我贊美你啊，春！你是美好的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。

二年級(jí)日記150字 篇6

盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假，在暑假期間，我要好好玩一玩。

我回到了老家，去找我的兩個(gè)好朋友，馮瑞杰、王前等幾個(gè)好朋友一起玩耍。我們?cè)谝黄鸪?、跳舞、捉迷藏……引?lái)了許多人，非常開(kāi)心。

我們?cè)诖孱^的小河邊玩耍，看見(jiàn)有些人在釣魚，我們也跑到那里，和他們一起學(xué)釣魚，等魚上鉤時(shí)，大家都非常開(kāi)心。我們又去比賽跑步，好幾次，我都差點(diǎn)摔倒。玩累了，我們就躺在小河邊的草地上，觀賞著美麗的風(fēng)景。

我們還一起寫作業(yè)，不會(huì)的`題可以互相討論。我們還一起看日落，看白云，白云有時(shí)變成綿羊，有時(shí)變成小貓……很有意思。無(wú)論在什么時(shí)候，我們?cè)谝黄鹂偸欠浅ｉ_(kāi)心。

這就是我快樂(lè)的暑假生活。

二年級(jí)日記150字 篇7

寒假生活少不了到市外旅游。今天，媽媽就滿足了我這個(gè)愿望，我們一家來(lái)到了蘇州的山塘街。

今天剛好下雪，所以，山塘街的景色就顯得更加美麗了。我們先來(lái)到了玉翰堂，那里的各種工藝品、石碑都非常精致。我們又到樓上去參觀，看到了幻影呈像，那里有很多古代景色，然后我們又去了“江南衣館”，那里都是清代的衣服，各式各樣，千姿百態(tài)。

蘇州可真是一處旅游的好地方?。?/p>

二年級(jí)日記150字 篇8

暑假的一天，哥哥帶我去老家的地里捉蝗蟲，我懷著興奮的心情來(lái)到了地里。

天氣十分干燥，我扯著嗓子對(duì)哥哥喊道：“太好了，可以捉蝗蟲嘍，但天氣這么熱，他們?cè)趺床艜?huì)出來(lái)呢?”哥哥故弄玄虛地說(shuō)：“要不你去找找啊!”聽(tīng)他這么說(shuō)，我更起勁兒了，跑著跳著去尋找蝗蟲。撥開(kāi)稻草，沒(méi)找到，翻來(lái)泥土，還是沒(méi)有。結(jié)果，找了半天一無(wú)所獲。我急的像熱鍋上的螞蟻，對(duì)在一旁看熱鬧的哥哥生氣的說(shuō)：“嘿，我找了半天，找的汗流浹背的，都快累死了，蝗蟲到底在哪里嘛!”“好好學(xué)語(yǔ)文呦，蝗蟲就在你頭上呦!”哦，原來(lái)是在天上飛的，它飛的這么快，怎么才能捉住呢?這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)悠然自得的蝗蟲好像在等著我抓它似的，我猛一下子撲了上去，哈，終于抓住了。咦?怎么又不見(jiàn)了呢?哎呀，調(diào)皮的蝗蟲居然飛進(jìn)我的嘴里了，我連忙吐出。被氣的面紅耳赤的我轉(zhuǎn)向哥哥，卻發(fā)現(xiàn)他正在捧腹大笑。

這可真是一件趣事呢!

二年級(jí)日記150字 篇9

暑假的一天，大姨帶我去漳浦玩。大家坐在車?yán)锿廛囃饪?，一排排美麗的花兒迎風(fēng)招展，美麗極了。

到了目的地，我和一起來(lái)的小朋友先跑去海灘上玩，海邊的風(fēng)景真美?。〈蠹夜庵_丫踩在細(xì)細(xì)的沙子上，庠庠的，非常不錯(cuò)玩。于是大家蹲下來(lái)玩沙。大家先挖一個(gè)坑，刨出一些土來(lái)，放在小推車上。然后把沙堆成四個(gè)圓形的城堡，再挖幾個(gè)洞，從洞口的這邊直接捅過(guò)去，就變成四面八方的通道了，那樣小汽車就可以暢通無(wú)阻了。大家玩得好開(kāi)心??！這個(gè)時(shí)候，大姨捉到了好幾只小貝殼，說(shuō)是籌備晚上做湯喝。

晚飯是在一位老奶奶家吃的，有蘆筍、大蝦等，可豐富了，我不客氣地大吃了一頓。晚上海風(fēng)徐徐吹來(lái)，去除去白天的躁熱，可能也是玩了一天太累了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里大家建造的小城堡真的通車了。

二年級(jí)日記150字 篇10

今天中午媽媽去后院看了小鵝兒，突然，媽媽大喊：“鵝窩里死了一只小鵝兒?！?/p>

我觸電般從凳子上彈起。飛跑向后院，只見(jiàn)那只小鵝兒，頭趴在地上，嘴巴張開(kāi)，身體十分僵硬，看了真讓人心痛。

事后，各種疑問(wèn)在腦海里徘徊：小鵝兒是怎么死的呢？是因?yàn)槌藻e(cuò)了東西，還是今天天氣變冷凍死的呢？難道是因?yàn)槲椅沟牟巳~子太大被噎死的嗎？……

真希望小鵝還活著，那樣我就能每天放學(xué)后跟它一起玩耍了。

二年級(jí)日記150字 篇11

這場(chǎng)比賽同學(xué)們很喜歡，男生們的拿手好戲跳高可派上了用場(chǎng)，他們終身一跳，就輕松的取得了參加決賽的資格，不過(guò)女生也不示弱。

決賽終于開(kāi)始了，不過(guò)這場(chǎng)決賽可不那么容易，因?yàn)橄胍晒Φ某缘嚼K子上的糖果必須用布蒙住眼睛，在當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)五圈，才可以憑著靈感吃，當(dāng)然吃到的最多就可以得到第一名。

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上場(chǎng)了，有的吃不到，就干脆用手抓，結(jié)果被罰下場(chǎng)；有的吃是吃到了，可是咬不下來(lái)，就一直往后退，結(jié)果把他后面的同學(xué)也拌倒了；還有的糖好象故意躲著他似的今天是“六一”兒童節(jié)，我們班舉行了一次考驗(yàn)我們靈感的比賽，這場(chǎng)比賽吸引了很多別班同學(xué)。，他剛要一咬，可糖卻滑到了另一邊，逗得大家哭笑不得。

最后還是機(jī)靈好動(dòng)的謝王霖一躍而起咬到了糖，還得到了豐厚的獎(jiǎng)品。賽后他抱著一大堆獎(jiǎng)品說(shuō)，以后要多參加這種“靈感比賽”呢！