太極洞小學作文

太極洞小學作文17篇。

作文是語文學習中非常重要的一部分從小學起我們就要開始學習，通過寫作我們可以讓自己更加了解自己和他人。一篇好的作文會讓人愛不釋手，優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？感謝您來參考并認真閱讀本文。

太極洞小學作文 篇1

今天，媽媽和我一起去太極洞游玩。我們先乘車前往太極洞，然后再進洞游覽。

我們到了安徽廣德就下車前往太極洞。我們先到了洞口，里面陰森森的，讓人感覺有一種神秘感。

走入洞內，一塊快奇形怪狀的石頭映入我的眼簾。有羊、有太上老君、有老鷹~~最好玩的就是水滴穿石了，上面是滴了幾千年的水，下面是一快非常堅硬的石頭。那些水在石頭上滴穿了一個大大的洞。這就是水滴穿石。

走完陸洞就來到了水洞，水洞是要坐船的。我們坐上一只小船就開走了，小船一搖一擺的，讓樂樂感到很害怕。過了一會兒，我們到了陸地上，就開始爬樓梯了。

不知爬了多長時間，我們來到了洞里黃山，從這里往下看，一定會讓你呆若木雞的，那風景真叫漂亮。走完洞里黃山就來到了由165個臺階組成的樓梯了。

走完樓梯就到了洞口，出了洞口我們就下山了。

這么美的洞，你想來觀賞嗎?

太極洞小學作文 篇2

我是一個愛讀書的小女孩，讀過的書數(shù)不勝數(shù)，但是令我印象最深刻的還是海因茨?雅尼施寫的《夢幻飛翔島》。這本書極富想象力，帶你走進了一個奇妙的童話世界。

《夢幻飛翔島》講述的是借助魔球的力量，約納來到了“無止號”上。這艘床上有一群特殊的船員：可以通過一個正確的關鍵詞變成雙料（雙料就是用一個腦子一顆心，同時命令兩個軀體）的水手巴爾塔扎，一個木頭騎士庫諾?封?樺樹斯坦，一個行動像貓一樣敏捷、無聲的女孩艾莎和一個白發(fā)小船長，而主人公約納則是知道正確的關鍵詞的人（老船長失蹤了）。船上的人們?yōu)榱藢ふ覀髡f中的飛翔島，也為了解決各自心中的謎團，開始了這次夢幻之旅。

“無止號”是一艘很奇妙的船。不光因為滿頭白發(fā)的小船長僅僅憑借意志就可以操控這條船的航行方向，也不是因為船上那位獨特的水手巴爾塔扎。這艘船之所以叫“無止號”，是因為這次航行中的每一位乘客都帶著自己的夢想。在航行中，他們途徑了各種各樣的神奇小島，比如四十四塔之島，島上有四十四座塔，一座塔挨著一座塔，這些各種可以想象的和難以想象的塔，簇擁著聳立子島上，看以雜亂無章，卻又不失獨特；還有令人稱奇的第二眼之島，你會發(fā)現(xiàn)島上的東西是會變化的，尤其是你第二眼看去的時候，其中我最喜歡的是音響島，整個島嶼象一個蝸牛殼，看似寂靜無聲，但地上的五彩貝殼卻裝載著不同的美妙音樂。在航行中，他們還經歷了許多的冒險，但是大家卻堅信，有夢想就有希望，就有力量。他們憑借著自己的夢想和努力的奮斗，堅持不懈，最終他們圓滿返航。

看見了吧！夢想的力量是強大的，是無所不能的，夢想讓幾個瀕臨絕境的人努力的生存了下來。每個人不能沒有夢想，要是沒有夢想，那自己的前途會消失的無影無蹤，未來的人們就沒法生活下去了。光有夢想是不夠的，你要通過努力去實現(xiàn)夢想。所以，我們要選好一個夢想，向那個夢想去努力的奮斗，努力的實現(xiàn)夢想，這樣人生才有意義。每個人都有自己的夢想。我的夢想是當一位鋼琴家，你們的夢想是什么呢？讓我們一起為自己的夢想努力奮斗吧！

太極洞小學作文 篇3

網友：

還不能完全明白太極和太極拳的關系

康老師：

所以在你的意識系統(tǒng)沒有認識和能分清“內、外”之前，都是在太極的大門外轉悠呢！

通過對實體不斷的“松”的練習，讓實體在運動中的作用越來越弱，你的那個“內”的作用就會越來越明顯，慢慢的你就會感覺到它的存在和作用了，這時候你就能分清內和外了，就像你能清楚的認識活塞和里面的氣是兩個東西一樣了！

但千萬別把它認為是我們呼吸的這個氣，那個是生在你體內的東西，和你鼻子呼吸的這個氣沒一點關系！

這個分內外的過程要2到3年的時間，因為你用實體用了很多年，用慣了，一動就說身體起作用，要減弱它，是要時間的，還要和你的習慣思維反復的斗爭，才能使它慢慢退下去！

所以，之前我一直說，耐不住寂寞，就不要練太極功夫，因為它是個漸變的過程，尤其是意識的變化，急是沒有用的！

很多東西也不要去有意的追，別人到了那個階段，他就有了，你沒到，就去模仿，去追求，其實只能是假的！

所以說，什么棚捋擠按的，跟初學者根本沒什么關系，沒有內里的那個“勁”，哪能談得上“勁法”（用勁之法）呀！

說的這些，只是讓大家明白練太極的道理，但道理能指導實踐，但不能代替實踐，就像我們看足球，你看著都明白，都懂，但不代表你就能去踢，所以要明白道理后，不走彎路的慢慢練，等你身體里真有東西了，才是真正的明白了！

以太極拳來鍛煉身體是一個非常好的選擇。學什么流派不重要，重要的是誰來教你。也就是說，要選好師傅。

一個好的師傅應該具備以下幾點特征：

1. 對太極拳或傳統(tǒng)武術比較癡迷，以傳播武術文化為主要目的，而不是很計較金錢物質。

2. 愿意教學生，對于好學者的指導比較盡心。

3. 傳功為主，招式為輔。太極拳倡導放松慢練，這個放松慢練對身體各部位的協(xié)調配合、動作與呼吸的配合、意識和動作的配合等等有很高的要求。好的老師教你多練基本功，如劃圈、站樁和幾個基本的拳招，在這個過程中幫你解拳理，調校功架、拳架，逐漸提升體質和能力。

4. 練好太極拳的人一般有種文化氣（與學歷文憑無關），因為內家拳要善思多悟。

練太極的非常多，大可分為兩大累。一類是練養(yǎng)生太極拳，這是建國一來國家提倡的太極拳，由李德印負責編排，其中拳，劍，扇，柔力球共四十多套，由各級教體委負責，練，展演，比賽，這種形式集體練較多，大都配音樂。另一類是傳統(tǒng)套路，有陳，楊，武，吳，孫，少林，武當?shù)攘髋?，全國通過武林大會，地方擂臺賽等形式發(fā)展。這類大多以單個和少量成群練，有老師傳，多與樁功，氣功同練。

太極洞小學作文 篇4

一會過后……班長垂頭喪氣的回到位子上坐，他那不滿的.眼神告訴我：‘李縱婷?。±羁v婷！我今天不鏟除你，明天，我要加倍奉還！’我的媽呀！班長，你黑腹！?。　?55……班長對李縱婷可恨的不少??！”我對佟曉依說。“這很正常，你說，我們班的同學哪有不恨的？”佟曉依趴著桌子上，懶洋洋的說?！澳且彩潜凰堑?！”班長突然在后面大叫，嚇死我的小乖乖了。

“班長，你怎么了，好可怕?。?！”我在一旁瑟瑟發(fā)抖，班長生氣的說：“她無緣無故的說我考的差，還罵我：‘史上最差班長’！”“班長大人~息怒??！~”旁邊的一個女孩大叫。

全班——轉頭——看那個女孩……佟曉依：“你干嘛！沈田田！說話那么娘，小心沒人要！”那個女孩聽到這一句，說：“佟曉依！人家用你管！”

“好了好了！都別吵”班長用他那特么大的嗓音叫道。

太極洞小學作文 篇5

因為有你，路不再漫長。災情牽動著xxx。很想做一棵樣樣在行的圓通的長青樹，吸牡丹萬花之福，使自己從此也美好和富貴;

我們都知道藏羚羊下跪的故事，那只藏羚羊是為了肚子里的孩子而跪在獵人的面前懇求，但是它還是逃不過一劫。他們似乎想希望更早的去呼吸著清新的空氣。自從搬到這兒，我倒是以走路散步為樂;那時候學校每天下午放學后都會有籃球比賽，由學校一些愛好體育的老師跟高中部的學生打?！蹦銈冋f，家長每天在家里嘮叨，老師在學校嘮叨。

”我已經醒了，這一切我永遠記得!這個世界，若每個角落都是警察，犯罪分子還出來干什么。你們說說我這苦日子要到什么時候呀。那每一拳都顯示出我中華民族的博大精深!旁邊掛著我們班得到的流動紅旗。

可以說我們至今的思維和處事都是這些思想的余溫。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西！然而，那十二道金牌班師詔，去給他蒙上了沉重的陰影，仿佛是一盆冷水從他頭頂貫過，寒。

那變化可是——“相當?shù)亍贝笱健Ｗ罱K她還是走了，她的倩影留在了雪里，留在了我的心田里，我決定留下來?

”于是他們倆一起，打敗了吉爾，并收復了他。原來煮面條也不是那么簡單的。

太極洞小學作文 篇6

——題記等待是一種智慧，是引你走向成功的智慧！我又閉眼想了一下，這下終于變成了我所期望的長發(fā)了。溜溜球、賽車、陀螺、掌上游戲機、電腦等都是我們的玩具。

這青年一覺醒來，屋里爐火很旺，水、飯尚溫，床上被褥整齊，似無人睡過一般，推門一看，風、雪俱停，一條晶瑩的小河從家門口淌過，河面上飄著陣陣酒香？《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過程中xxx有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識。

但事實與我想象的截然不同，媽媽沒有兇狠的批評我，而是很心平氣和地對我說：“是不是沒有考好試，別哭了。第三塊給爸爸，祝爸爸事業(yè)有成;（學樂中國特聘教師：羅丹娜老師）xx-12-1910：13：00關愛是一把火，溫暖了人們的心?！氨愀髯蚤_始了活動......”改為“便各自開始了活動。我說，我第一次看見她站在班上隊伍的最后面，孤僻卻又獨特？

因此覺得，恬淡的生活，是一種生活方式，濃郁奮爭的生活，也是一種生活方式。在別人看來，我們也許很開心，很快樂。靜靜地在自己的空間生活著，無嘗不是一種享受!

我懦弱了，在經歷這無數(shù)次的打擊與無奈、我可悲的發(fā)現(xiàn)我逃不了。于是小明把小鳥腿上繩子解開，小鳥獲得了自由并沒有馬上飛回窩，在小明的頭上飛了三圈才離去。在國際兒童節(jié)的時候，我們高高興興地舉辦聯(lián)歡會?可是這么個“美男子”，卻淘氣極了。等到了《原來我是水瓶座》，我才冷靜下來：原來我另類得不是很特別。

如果有人讓我送信，這也難不倒我，送信這事兒，我也會；我真想說：感謝父母給了我一個溫暖的家。

太極洞小學作文 篇7

暑假里，我跟爸爸媽媽去了美麗的太極洞游玩。那里有讓人嘆為觀止的奇石，有清澈見底的山泉，景色怡人，一到那里準讓你心曠神怡。

一進太極洞，涼氣就撲面而來，哇!好涼爽啊!與洞外火熱的夏天簡直是兩重天地，再看看導游，居然穿上了輕薄的羽絨服。舉目四望，各種各樣奇形怪狀的石頭在燈光的照耀下，五彩斑斕，美麗極了!

再往里走，就看到一棵參天大樹。說是樹，其實并不是樹，而是巨大的石頭。它是洞頂?shù)氖^和下面的石頭長在了一起而形成的，樹干粗壯，樹枝盤旋，像極了一棵大樹。我們索性叫它參天石樹吧!導游說鐘乳石每長一厘米就需要上萬年的時間，那長成這樣的巨樹該需要多長時間啊!

參觀過參天石樹，接著又是一個奇妙的景點滴水穿石。抬頭看，洞頂?shù)溺娙槭粩嘤兴蔚蜗聛恚寐湓诘孛娴囊粔K大石頭上，大石頭被水滴穿出了碗口大小的一個洞，洞深有三四十厘米。導游說需要成千上萬年才能形成這樣大的洞，我不禁驚呆了：如果我們每個人都能學習小水滴這種堅持不懈的精神，用這種態(tài)度來做事的話，有什么事情不能成功呢?

讓我覺得最有趣的景點是大怪物。在一處巖壁上有一處奇特的石頭。媽媽從正面看說它像是恐怖片里面的僵尸，我從側面看覺得它特別像豬八戒，我們爭論不休，于是我們就叫它大怪物。哈哈哈真是好笑。

太極洞讓我充分領略到了大自然的神奇，洞里的一切是歲月的杰作，同時它也在不斷的生長。我不禁聯(lián)想遙遠的未來，在經歷漫長的歲月之后它還會變成什么樣子呢?那就得問我的孫子的孫子的孫子了吧!

太極洞小學作文 篇8

爸爸說，徐師父從小就練，他從來不傳給別人，基本功都要三年，后來二姑也去。爸爸練得很著迷，除了值班時不去。每晚晚飯后，躺在吊椅上休息會，再倒上茶葉水，就出發(fā)了。他在外面吃飯，提前給媽媽打電話燒水。白天再累，那也要去，說，只要練練，精神就特別好，晚上十點多才回來。去年，我們全家要去旅游，爸爸還去跟徐師父說下，我說，你還請假呀。

去年暑假，爸爸讓弟弟也去練，剛開始，弟弟高興的去，后來，就沒意思，爸爸說給你錢，弟弟說，給我一億我也不去。他又說，給我買個玩具我就去。爸爸二話不說帶他去了超市，回來后，還保證去，新鮮幾天，又不去了。而徐師父只愿意教弟弟，就算到小廣場，他不練，和同學約好玩。弟弟的要好哥們王奕橦，特別喜歡練，徐師父不教，那次，王奕橦走時，還對爸爸說，再教我點，回家我再練，每當爸爸說這些話時，弟弟就跑題了，今年暑假偶爾去兩次。

有時候，我和媽媽在，他就不愿意練，那天晚上，他去小廣場，跟同學玩到十點，準備回家時，爸爸說，任務還沒完成，媽媽直接回了一句，我們就走了。我們不在，他真聽話，只要一練完，我們沒來接他，就開始打電話。一天晚上，我和媽媽去超市買東西，弟弟打電話不停，到小區(qū)，爸爸還打，我一個個掛，要不你還是接吧，媽媽說，我氣呼呼說，準備去接他，沒想到，是爸爸，他話還沒說完，我直接掛了。

又打一個，說，讓同事把弟弟送回去，說完，一輛車來了，隨后，弟弟下車。等倒車時，發(fā)現(xiàn)是耳科的叔叔，我說，弟弟事多。

爸爸還讓我練，我不愿意去，但我祝爸爸身體健康。

太極洞小學作文 篇9

有一種閱歷，叫旅行；有一種旅行，叫穿越。這個暑假，我參加了梅州日報組織的橫店之旅。在這里，一切都如此的夢幻，好似穿梭在各個時空，將快樂，知識和友誼通通收入囊中。

在這次旅行中，體驗了一次別開生面的“開筆禮”；觀看了秦淮八艷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的表演；在夢幻谷激情玩耍；在明清宮苑拍攝了微電影；領略了氣勢磅礴的秦王宮…在這里，一切都像一場美夢，讓我開始了一場夢幻的旅行。

今天在老師的帶領下，我們小記者進入了美麗奇幻的夢幻谷。映入眼簾的景色，不禁讓我眼前一亮：夢幻浪漫的摩天輪；冰冷有趣的冰雪童話；純真絢麗的吉祥飛馬；驚險刺激的雪域雄鷹…難忍心中興奮之情的我在老師的允許下，滿懷期待的來到了摩天輪腳下。

對于在梅州生活的我們，摩天輪的記憶只存在于電視或者韓劇里。如今就要上去體驗一番，心里既激動又興奮。我覺得摩天輪是幸福的一種表現(xiàn)．無論多高多遠總有屬于自己的幸福，總有一個小小的空間給予你溫暖。在一個浪漫的夜晚，男孩女孩在這屬于彼此的空間里，在這燈火輝煌的都市下留下甜蜜的回憶。

隨著時間的流逝，天色也慢慢暗了下去，在夜幕的襯托下，摩天輪的光暈顯得格外美麗。當摩天輪到達最高點時，整個夢幻谷都呈現(xiàn)在我眼前：水世界的歡聲笑語；有著視覺沖擊的夢幻太極都能聽見和看見。

放眼望去，不遠處便是氣勢雄偉的秦王宮。在摩天輪上高高俯視的秦王宮，雖然渺小但仍不失威嚴的聳立著。就好似當年君臨天下的秦始皇嬴政一樣。在第二天去游覽秦王宮時，這才領略到秦王宮的雄偉磅礴。在摩天輪上看到的一磚一瓦全部被放大了。巍巍城墻與王宮大殿交相輝映，淋淋盡致地表現(xiàn)出秦始皇并吞六國，一統(tǒng)天下的磅礴氣勢。還有一條長120米，占地面積20畝，建筑面積6000平方米的“秦漢街”，充分展示了秦漢的街肆風貌。黃塵古道，金戈鐵馬，燕趙建筑，秦漢文化，在秦王宮得以真實再現(xiàn)。

快樂的時光總是過得飛快，夢幻的旅行也終將畫上圓滿的句號，有種如夢初醒的感覺。這次旅行我學到了很多，懂得了很多，讓我受益匪淺。讓我們帶著滿滿的回憶和收獲，結束這次夢幻的穿越之旅吧。

太極洞小學作文 篇10

你知道這件事后一定會十分驚訝的。

它才剛有我這么高，披著一身紅大衣，大衣兩旁竟然還長著一雙潔白的翅膀。它的腿太短了，小到看不見。腳掌卻大得的很，圓溜溜的。它的臉蛋好透明，上面還有許多小按鈕。沒錯，它就是爸爸的新汽車。

爸爸今天要開著這輛新汽車帶著我們去郊游，我可開心了。

我準備上車的時候，突然汽車的閃光燈閃了一下，不，那是眼睛！雖然發(fā)現(xiàn)了古怪，但我并沒有在意，上了車。

咦，爸爸為什么使勁挪動方向盤卻怎么也挪不動？“?。》较虮P自己轉起來啦！”姐姐驚呼，我們感到天旋地轉……意識清楚后，我意外發(fā)現(xiàn)汽車在跟我們說話：“嗨！你們好，我是來自未來的汽車，特意帶你們來體驗一番未來汽車的秒處……”說完，它“呼”地一下飛了起來，向天空盡頭飛去，留下一條炫麗的彩虹拖尾。我下意識地從窗戶里探頭，汽車沒騙我們！無意中，我看到了那對翅膀張開了，有規(guī)律地一張一合。我又抬頭看看車皮，竟然變成了白色?！昂冒?！”我和姐姐熱情地接受了這個好意。但爸爸媽媽還沒有緩過神來，他們張大嘴巴，瞪著眼睛，呆住了。

我往下看，竟是一片汪洋?！昂伲∥覀冊谀膬?？”我問到點了。

“南太平洋?！逼囨?zhèn)定地說。

“不可能，你不會飛出國界了吧？”

“事實就是這樣。”汽車插了一句，“在未來，這種事很常見?！逼囉盅a充了一句。我不禁感嘆未來科技的發(fā)達。

“嘭”地一聲，汽車下海了。神奇的是，它又變成了一條熱帶魚。我們就坐在這條黃綠相間的大魚肚子里。不過事實告訴我們，這是一艘潛水艇。七彩的小魚成群結隊在“熱帶魚”旁包圍著，它們似乎是繭，而我們似乎是被裹在其中的蠶兒。未來的汽車好像就是動畫片里的“變形金剛”，變化莫測?！昂美郯?！已經是晚上了?！卑职謰寢尳K于開口說話了。他們像是在觀察汽車的能力。兩只機械手從方向盤中伸出，遞上一盤盤可口的飯菜。待我們吃飽后它又變成了一輛房車，供我們睡覺。就這樣，我們在安眠曲中進入了夢鄉(xiāng)……

就這樣，我們走遍世界，天堂島、夏威夷、挪威……這一切都歸功于“變形金剛”，它會變形、潛水、奔馳等等，還會全能服務呢！

一年之后，未來汽車向我們告別，它要回未來去了。我想，有了這種汽車，人類還能對生活不滿嗎？

太極洞小學作文 篇11

20xx年，我已成了一名著名的科學家。9月10日這天，我懷著激動的心情回到了闊別已久的母校DD丹師附小，來看望為了祖國的教育事業(yè)而辛勤耕耘的老師們。

我快步流星地奔向教室，忽然，樓梯轉彎處沖過來一個小男孩，說時遲，那時快，小男孩和我撞了個滿懷，只聽“嘩啦”一聲響，小男孩的書本、鉛筆等各種學習用品撒了一地

離開母校后，小男孩的身影總在我的眼前晃動，不由得想起自己童年時也曾背過的沉甸甸的書包。怎樣才能使孩子們輕身如燕地步入課堂呢？經過了多少個不眠之夜，我終于發(fā)明了一種數(shù)碼多功能聲控筆。

這支筆的本領可大了！寫作業(yè)時，你寫了錯別字，只要對筆說一聲“修改！”它就會噴出一種帶有特效去墨劑的清香氣體，錯別字一碰到氣體立刻就消失得無影無蹤，對其它正確的字卻沒有絲毫影響。這種氣體還可以使同學們的頭腦更清醒呢！

這支筆還可以用來畫直線。也許同學們會問“沒有尺怎么畫直線呢？”別急，你只要輕輕地扶著它，它會自己畫直線，甚至畫圓或畫曲線。這是為什么呢？原來，這支筆是一只超微型電腦，只需你發(fā)出指令，它就能自動畫出各種圖形。更奇妙的是，有了這支筆，你就不必帶教科書了，所有的教科書的內容都能儲存在這支筆中，因為它帶有世界上最薄型的電腦芯片，可儲存的信息比美國最大的圖書館所擁有的信息還要多，需要用書時，只要將它與電視或電腦相接，就能準確無誤地顯示出來。如果你的寫字姿勢不對，筆芯就會自動縮進去，并發(fā)出黃光警告。在它的幫助下，小朋友們一定能把不正確的寫字姿勢改正過來。

上美術課時，小主人說“粉紅色”，它就會變成粉紅色水彩筆，小主人說“嫩綠色”，它就會變成嫩綠色水彩筆，幫助小朋友畫出最美麗的圖畫

又一個教師節(jié)到了，我再次回到了母?？赐蠋?，同時，我還為每位小校友帶去了禮物DD數(shù)碼多功能聲控筆。孩子們收到禮物后，一個個樂得像朵盛開的花，因為，他們再也不用為書包越來越重而煩惱了！

哦，對了，這種筆還有一個更動聽的名字DD智能夢幻筆。小朋友，你們都記住了嗎？

太極洞小學作文 篇12

去年暑假，我們一家四口去太極湖度假。太極湖位在武當山機場的東邊，是個不論是看日出、賞夜景，還是觀星都非常適合的地方。聽著媽媽對太極湖美景的描述，我的情緒也跟著高漲了起來。

離目的地越來越近，我的心跳也愈來愈快。我們到啰！媽媽喊著。那美麗的湖水就近在眼前了吧！但我睜開眼睛，卻不見太極湖的蹤影，取而代之的是條長長的灣。原來，原本在武當山機場的確有很多大大小小的水潭，但是為了要蓋建筑物，把水池都給填平了，本來住在那的民眾，遷移至這個灣后，還是習慣說自己是太極湖人，所以就把這叫太極湖。在晴朗的夏夜，也可以清楚的看到北斗七星。

沿著沙灘走著，波浪敲打岸邊的聲音清脆、使人平靜。浪花不時地濺在我的腿上，有種涼涼又清爽的感覺，暖洋洋的陽光照射在我身上，沒有平常疼痛的灼熱感，反而很舒適?？粗渌『⒆分疰覒?，不禁會心一笑，跟著加入他們的行列。時光飛逝、天色已晚，在各自吃完晚餐后，很多的站在涼亭看夜景的游客。滿天星斗似乎在訴說著人生的美好，溫柔的風掠過臉頰，我最喜歡涼爽的夏夜了。

夜深人靜，媽媽催促我快快上車，啟程回家，我不舍的多看了太極湖幾眼，巴不得能再待久一點，但誰敢違抗媽媽呢？我不服氣的上了車，把車窗全打開，靜靜地享受在太極湖的最后一刻，直到周公找我下棋去了。

這趟旅程唯一的遺憾就是沒能親眼見到太極湖的日出，所以我想再來一次。我相信大家看到太極湖的美景，心中一定會不禁贊嘆道：這真是上帝的杰作啊！百聞不如一見，你何不親自走訪一趟，品嘗這大自然的奇跡呢！

太極洞小學作文 篇13

我從小就喜歡武術，什么少林拳啦，詠春拳啦，一看到有關武功的電視劇，就目不轉睛的.盯著，再去模仿幾下，一聽說有武術培訓班，便會纏著媽媽要去練。

在這一學期，學校里成立了一個太極拳訓練班，我便和我那幾個同學去報了名。當天老師就給了我每一個下馬威，把那幾個不好好練的同學收拾了一頓，我不免有一絲悔意，不過，我對武術的喜愛勝過了后悔：好好練吧!我自己給自己打氣。

練了一段時間，老師發(fā)現(xiàn)我們基本功很不扎實，便那我們開“練”大馬步，小馬步，仆步，虛步，一個動作做上十分鐘，當天晚上，回到家里倒頭就睡。就這樣練了幾個星期，老師讓我們分組上臺展示，功夫不負有心人，我做的不錯，到了老師的夸獎。

因為學校里有一個現(xiàn)場會，需要我們表演，所以我們太極拳訓練隊，開始走向整齊……

如今，我沒有了當初練太極拳的累與痛，他不僅幫我解乏，還強健了我的體魄，正所謂：數(shù)十日夜學太極，天天練習終生益!

太極洞小學作文 篇14

自從我從母星來到地球后，成了新旗中學的一名二年級的'學生。我有三個很好的同學，分別是：倩云、雨楚和艷慧。

一天，我約了倩云、雨楚和艷慧出去玩，正玩在興頭的時候，巴肯和基思帶著七、八個人從水星飛來，把我們通通圍起，巴肯奸笑說：“公主，你百密一疏??！今天我非殺了你不可！”我立馬變出我的獨門暗器：天銀針。射到了三個星球強盜，他們立刻被毒性很強的的天銀針殺死了。正在這時，素絹和靜芳趕來了，素絹拿著腐蝕鞭，靜芳拿著毒氣劍，和巴肯他們戰(zhàn)起來。我的幾個同學愣在那里，傻了。我對于在地球上知道我身份的人，一般都要殺死，但她們是我最好的同學，于是我冷冷地說：“你們最好把今天的事忘了，不然那些人就是你們的榜樣！”我指著那些被我殺死的人。但我還是不放心，對她們施了遺忘術。

一次，學校剛下課時，我和倩云開心地聊著天。自從經歷了上次“公園事件”后，靜芳和素絹都變成了隱形人來保護我的安全。突然，基思和巴肯又帶著幾個人從天而降，一個星球強盜用識隱術知道了靜芳她們在我身邊，我立馬用天銀針射死了他，靜芳和素絹又和他們戰(zhàn)起來。我將學校封鎖了，因為不能讓任何人逃走，從三樓跳下去，對全校的人都施了遺忘術。但這次沒上次那么好運了，靜芳被打傷了，不能打下去了。素絹也快撐不住了?；寄弥鴦ο蛭掖虂怼?/p>

在這緊急關頭，凱凱爾和彩纖奉母后之命來救我，凱爾去應付那幾個星球強盜，彩纖去治療靜芳和素絹，最后，巴肯他們被凱爾打敗，狼狽地逃回水星。放學以后，我回到別墅，在花園里，倒了一杯檸檬茶，獨自喝了起來。這時，凱爾和彩纖來了，彩纖說：“公主殿下，王后派我們來保護你，并命令你在一個月內回到母星，也就是人間的三十年?！薄靶?，不過你們有這樣的帥哥美女，不天天追著我問電話才怪呢！”“公主說笑了。”

這天，彩纖回到母星，帶來了一個驚人的消息：我的妹妹要來我的別墅住五天，也就是人間的五年。我為從母星來到地球有五個原因：一是尋找姐姐；二是欣賞地球的景色；三就是為了躲避這個愛搗蛋的公主妹妹！?。≌胫夷敲妹镁蛠砹?，她一下抱住我，用令人作嘔的聲音對我說：“姐，你想不想我呀？我一定會好好伺候你的！唉，可惜我……不然我向母后報告我要在這里住十天吧！”我連忙制止她，說：“倩倩，不要了，在這里住五天就行了，?。俊?/p>

我的妹妹叫倩倩，人長得很漂亮，可就是太愛搗蛋了，倩倩有一個仆人，叫精靈，武功十分不錯。

我?guī)е毁患s艷慧她們出去玩。又遇到了巴肯，巴肯沒等我反應過來，一個漂亮轉身拉走了雨楚，用刀架在她的脖子上，惡狠狠地對我說：“公主，你殺了我哥哥，我也殺了你的同學，讓你嘗嘗什么是心痛的滋味！”我連續(xù)發(fā)了幾枚天銀針，可都沒射中巴肯，素絹迅速轉到他身后，用腐蝕鞭一下子抽到了巴肯，巴肯的手一下子就松了，

很快清醒過來。雨楚一下子溜到我這邊，并慌忙地問我：“安茜，這是怎么回事？他們要殺我，他們怎么叫你公主?。俊蔽矣妹曰晷g讓雨楚昏過去，并且讓她忘掉今天所看到的一切。巴肯拿出自己的絕活：弦之刃。一種帶劇毒的飛鏢。我也用了天銀針。忽然，天銀針從巴肯肩上飛過，他也差點把我射到。但最后我利用瞬間移動從后面射到了巴肯，腐蝕鞭的毒性也發(fā)做了。我又把毒性升級了的天銀針刺入巴肯的體內，他的身體立刻被腐蝕爛了，緊接著成了骨頭，骨頭斷了，消失了……

這時，倩倩跑過來說：“姐，他死的過程很惡心?。∧阋姂T了這樣的場面嗎！”

我面無表情地說：“嗯，見慣了！好像你也應該見慣了吧？在母星時，你總是把天魂葉種入仆人體內耶！”

艷慧和倩云已經嚇昏了，我將一種降級天魂葉種入了她們仨體內，她們只要再遇到這樣的情況，就會昏過去，并且會忘記這一切，而且沒有任何副作用。我想：雖然巴肯死了，但基思還沒死，?。∥矣么咝研g催醒她們，又去玩了。

傍晚，我回到別墅后，靜下心來想：我來到地球已經二年了，還沒有找到姐姐。對了，姐姐的右臂好像有個心形胎記，快放寒假了，應該專心找姐姐了?？梢杂脽o毒的天魂葉種入她體內，她只要哆嗦一下就是姐姐了。

有好一段時間，基思沒找我麻煩了?，F(xiàn)在是寒假的第一天，我快馬加鞭地把寒假作業(yè)都做好了；第二天，我和倩倩出去找人了。我們找到一個右臂有胎記的人，把天魂葉種入她體內，沒反應；第五天，我們又找到一個右臂有胎記的人，但她才兩歲多，又失敗了；第七天，我們找到一個女孩，倩倩把天魂葉種入她體內，還是沒反應……

太極洞小學作文 篇15

我與太極拳結緣，是因為我在三年級的暑假得了一場大病。身體非常虛弱，心情浮躁。愛使性子。學習成績也下降了。爸爸看在眼里，急在心上。為了讓我提高身體素質，安定心態(tài)，更好的學習，把我送給鄰居潘伯伯，跟他學習太極拳。

潘伯伯在我家門前的公園里，組織了一大批中老年人，每天早起練習太極拳，強身健體?？粗麄冋R的步伐，敏捷的動作，靈活的身手。我羨慕極了。決心努力學好。每天我早早的起床，去練基本功壓腿、踢腿、推手。我的腿被拉傷了，我忍著，汗水，淚水順著我的臉頰往下流，我告訴自己不能放棄，堅持就是勝利。我的腿終于壓開了，大伯開始教我太極拳了，每天教我四五招，別人都走了，我還在揣摩要領，比劃一招一式。不管刮風、下雨，我從不間斷。真可謂夏練三伏，冬練三九;臺上一分鐘，臺下十年功，功夫不負有心人，伴著汗水，伴著淚水，伴著我的堅韌不拔。我終于練會了24式。那天我在大伯和會員面前表演了24式，我靈活的動作，熟練的表演，贏得了他們陣陣掌聲，我感到無比自豪。我暗下決心，我會再接再厲，決不輕言放棄，爭取練好36式、48式和太極劍法。爭取在比賽中奪得名次。

太極拳讓我看到了中華武術的博大精深，讓我體會到了練拳的辛苦和甜蜜。學習太極讓我充實，讓我快樂，讓我找到了自信，揚起了學習的風帆。更重要的是我的身體越來越強壯了。

太極洞小學作文 篇16

天高云淡，丹桂飄香，10月18日上午，沁陽市藝術中心廣場舉行盛大的太極拳演練活動。帶著興奮的心情，我這個小“拳粉”讓爸爸早早地帶我去觀看。

聽爸爸說，由焦作市倡議發(fā)起的'“共享太極共享健康”世界百萬太極拳愛好者共同演練活動，共有5.2萬人參加，將挑戰(zhàn)世界吉尼斯紀錄，可謂是展示太極拳魅力的盛會！

廣場上人頭攢動，藝術中心廣場在秋日的朝陽中顯得勃勃生機。與往日相比，今天的廣場分外熱鬧，色彩斑斕。身著藍、白、紅、黃各色太極服的4454名演練者列隊整齊，布陣均勻。放眼望去，場面恢宏，氣勢磅礴，我被深深地震撼了，嘖嘖贊嘆！

隨著一聲令下，活動開始了。四千多名演練者伴隨著舒緩悠揚的古箏曲《春江花月夜》同時起勢、揮拳……他們動作整齊劃一，如行云流水，瀟灑自如。演練者中有年過古稀的爺爺奶奶，有正值壯年的叔叔阿姨，有風華正茂的姐姐哥哥，甚至還有活潑可愛的兒童。雖然年齡不同，著裝不同，但他們有著同樣的招式，同樣的專注，同樣沉浸在習拳的愉悅中。我被深深地吸引了，陶醉沉迷！

瞅瞅離得最近的這位老爺爺，雖已白發(fā)蒼蒼，但滿面紅光，精神矍鑠。轉體、虛步、撩拳、舉拳、提膝、震腳、砸拳，一招一式規(guī)范大氣，提膝輕柔舒緩，震腳擲地有聲，這招“金剛搗碓”，老爺爺做得剛柔并濟，疾緩有致，讓我佩服不已！

“共享太極共享健康”這場太極拳盛會上，萬人舞太極，人人享健康，極太極之美、盡太極之魅，讓我這小“拳粉”贊嘆不已。這具有歷史意義的一天將永遠牢牢地鐫刻在我腦海里，深深地銘記在我心間！

太極洞小學作文 篇17

我想大家都知道，焦作是一個太極之鄉(xiāng)，許多人都會打太極拳。外國人來訪，都把嫉妒的眼神投向打太極拳的人。值得驕傲的是，我也會打太極拳，還打得不錯哩!

太極拳是一種神奇的拳法，能以柔克剛，鍛煉身心。我喜歡打太極拳，自由伸展、收縮，仿佛讓我知道了陰陽相克的道理。身體隨著手法，有時像游龍，有時像猛虎，我就像進入了另一個世界，快樂得任意玩耍。有時我打拳很灑脫，“龍”在我頭頂盤旋，當我發(fā)勁的時候，又如一只猛虎在草原xxx草原上奔馳。

我沉浸在太極的歡愉中，無發(fā)自拔。我喜歡太極，就像我手中那個無形的圓一樣，似乎一切都要自己來琢磨。

在太極的世界，我像一條魚，永遠也離不開它的海洋。它是我的樂趣，一個個動作猶如一個個小精靈，映入我的眼簾。當我打過拳的時候，一切都恢復了平靜，那古典的音樂似乎還縈繞耳旁，一個個精靈都不翼而飛。

我愛太極拳，無時無刻不思念。我離不開它，在那個世界里，我變了，變得那么快活、自由、開心。

精選閱讀

美的太陽作文17篇

作文是學生探索語文學科魅力和深度的必備工具，寫作是一種非常好的情感溝通方式可以讓我們更好地連接和交流。哪些優(yōu)質作文值得我們去學習和借鑒呢？今天幼兒教師教育網為大家推薦了一篇與“美的太陽作文”相關的好文閱讀，總會有對你有用的內容！

美的太陽作文(篇1)

你永遠是我心中最美的太陽，因為有你，我的世界不在寒冷!

還記得那年夏天，我和你相識于一場考試。那時的我，總是丟三落四，考試了還忘帶鉛筆。后來，是你將自己的鉛筆折成兩半，一半分我。你的微笑成了整場考試中最美的風景線。記憶中的你，總是扎著高高的馬尾，淺淺的小酒窩，整齊地嵌在嘴角兩側，不夸張的大眼睛總是眨巴眨巴，一閃一閃的。

你愛笑，很樂觀。你總是會用你的微笑來證明你的樂觀！記得曾在體育課上跌倒，膝蓋的血如泉般涌出來。我記得我沒有哭，你笑著對我說：‘跌倒了再爬起來，沒有什么大不了！’然后背起我，艱難地往醫(yī)務室走去。在我的心中，你像一棵小太陽，無時無刻不散發(fā)著溫暖。

你也愛哭，也悲觀，遇到不開興的事，你會大哭一場，然后用微笑去迎接明天的太陽！記得我曾被老師誤解，心中充滿了不滿與委屈，你告訴我說：‘被誤解時很正常的！哭吧，哭完了我陪你去找老師！’還是一個燦爛的微笑。你的身上，總有一種無處不在的正能量。

你很善良，很熱心?？偸菚蛐枰獛椭娜松斐鲈?！記得又一次，學校曾辦過為平困山區(qū)學生的捐款活動。你毫不猶豫的拿出了自己贊了兩個月的買書的錢。我問你為什么，你笑著對我說，他們比我更需要，書，我可以以后再買！陽光的笑容，傳遞這關懷！

你的話，你的美，你的笑，你的調，在我眼中勝過最美的玫瑰。我在你的身上，看到了溫暖，看到了正能量，看到了善良！

美的太陽作文(篇2)

每個人都有夢想。夢想，是美好的憧憬；夢想，是理想的翅膀。每個人的夢想都在天空中飛翔，堅持夢想，才會擁有美好的未來！有的人想當科學家，有的人想當藝術家，有的人想當人民教師而我也有一個夢想，長大當一個發(fā)明家。

我在書上讀到了新愚公李保國教授的先進事跡：他是點石成金的科技財神，攻堅克難的太行愚公，助農致富的農民教授！李保國教授以幫助他人為快樂，以利益眾人為追求！他這種無私奉獻的精神如種子一樣，在我心中扎根生長。

我從電視上看到，同在一顆地球上，可有的人們還是生活在不幸之中我很心疼中國西部那些極度缺水的人，也很心疼非洲那些忍饑挨餓的人，更是心疼那些街頭流浪受凍的人，想到他們，我仿佛看見在寒冷的冬天，他們在瑟瑟發(fā)抖著；想到他們，我甜蜜的生活籠罩著一絲陰云。

我的夢想不算遠大，只是想長大后發(fā)明過濾水箱、食物轉化器、自動調溫衣來幫助他們。

水是生命之源，缺水將嚴重影響人們的生活，我想發(fā)明一個過濾水箱，來解決飲水問題。它會將一些雨水、污水、海水吸入箱內，將水中的有害物質消毒，慢慢過濾成香甜可口的純凈水；再在地里安無數(shù)條水管，一直通向西部那邊缺水的地方。這樣缺水的人們就能喝到純凈水啦！

食物是人們生存不可缺少的，我想發(fā)明一個食物轉化器，來幫助缺少食物的人們充饑。把草原上的草、森林中的落葉收集起來，放進先進的食物轉化器里。經過轉化，一塊塊讓人口水直流的美味餅干，就出現(xiàn)在眼前了！人們吃下一塊餅干后可以維持兩天不餓。這樣，非洲人就不會擔心缺少食物了。

冬天是寒冷的，缺衣的人們在冬天該多么難熬，我想發(fā)明一件自動調溫衣，來幫助缺少衣服的人們防寒。這種衣服可以按照氣溫的變化而變化。夏天，衣服自動發(fā)出冷氣，不用吹電扇、空調，身上也會感到涼爽；冬天，衣服自動發(fā)出熱氣，變成了暖和的棉襖，身上會感到暖烘烘的。瞧，這件衣服是不是很棒！

為了實現(xiàn)我的夢想，讓缺水的人喝到純凈水，讓挨餓的人們能吃飽，讓受凍的人們穿上暖和的衣服，我要不怕荊棘，不懼風雨，揚起學習的風帆，考上好大學！長大后成為發(fā)明家，為祖國服務，為人類造福！

美的太陽作文(篇3)

當暖洋洋的太陽出現(xiàn)的時候，是早晨了。而當有好心人士在我們身邊作為我們學習的榜樣的時候，他們是早晨里一個最美的太陽。

大家知道，佛山市的小悅悅曾遭兩輛車的碾壓，路過的十八個路人沒一個肯伸出一雙手、或者幫忙叫救護車，而是默默的從遍體鱗傷的小悅悅身旁經過，看一眼就走了。小悅悅當時內心應該是這樣想的：叔叔阿姨，你們別走，救救我，我很痛，真的很痛，你們別走…。一個小孩當時多么的無助，多么的需要我們去給予她一絲絲的關愛，但十八個路人沒有一個伸出援助之手。

拾荒的陳阿婆看見了小悅悅，想都沒想就過去抱起受傷了的小悅悅，便去尋找她的媽媽。而當小悅悅送往醫(yī)院的時候，院方搶救了幾天幾夜，小悅悅最終還是離開了我們，離開了這個喧囂、車水馬龍的世界，擺脫了身上的傷痛，到了一個沒有車輛而安靜的天國上去了。一個嬌小的生命就這樣離開了世界，她對這個五顏六色的世界沒有徹底的看清楚，沒有好好逛逛這個世界，就離開了。天使把她帶走了。

不知道現(xiàn)在天堂上的小悅悅，是否過得開心？不知道是否很想念爸爸媽媽而哭泣了？不知道是否看不見了家的方向和爸爸媽媽，彷徨無助了？

小悅悅的事件讓我們很痛心也讓我們感到惋惜了把。

從阿婆的身上，告訴了我們：只要別人有困難，需要幫助的時候，我們應該盡我們的能力去幫助他們，只要我們人人獻出一點愛，這個世界將會變得更加美好。

司機，只是一個普普通通的形象。而就是有那么一些司機把普普通通的形象變成令人值得學習的榜樣。

一個突如其來的鐵片飛向正在公路上行走的一個客車上的一個司機身上砸去，吳斌師傅受傷了，即使受傷了他也保護著乘客的安全，他用他的生命換來了乘客上的生命。

他雖然離開了這個世上，但他的精神是用在人們的心中，榜樣永遠在我們身邊，像是依然他的人存在一樣。他有夢，但他生前沒能把夢圓了，沒事，他的兄弟會幫他圓夢，吳斌師傅可以安心的走。

是的，我們應該像這些跟我們一樣是平凡人而造就出不平凡的事跡來感動我們，令我們震撼，真的，我們不能讓我們的良心受到蒙蔽，敞開我們被蒙蔽的心，去幫助更多需要我們幫助的人。

美的太陽作文(篇4)

“給我力量，是你讓我變堅強。不怕受傷，因為有你在身旁。你的笑你的淚，是我筑夢路上最美的太陽?！比松穆猛臼菦]有盡頭的，因為我們永遠在起程；青春的追逐是沒有界限的，因為我們一直在奮斗。

從小我便懂得父母眼中的深邃與深沉。父母的工作日出而作，日落而息。每天父母勞累完一天，疲累的眼神中透露出希望讓我成材的渴望。也是這些不能言說但最樸實無華的事物教會了我在逐夢路上真正意義。

上初中后，功課的負擔與日俱增。如今的我，因以前的基礎沒好好務實，導致初中的學習寸步難行。每每見到父母親看到班級中各科成績時，眼中黯淡之情不禁流露出來，我總有股愧疚之情蕩然于心。

再一次，數(shù)學成績發(fā)下來，成績一如既往的不堪入目。母親淡然地看了一眼，默默吃完飯，獨自上樓了。面對母親的無聲，我顯得更加惶急。我緊跟在母親身后，躲躲藏藏，不想被她發(fā)現(xiàn)。母親輕輕閉上房門，我便轉身，貼緊門縫，想聽出里面發(fā)生了什么。但總是不知道，越來越按捺不住自己的好奇心。悄悄扭下門扭，打開一條小縫。眼睛貼得緊緊的，想看到更多。

“嘭”的一聲，門被母親打開，她似乎早就料到我在這兒，一把把我抱過來，嘴角居然不符合常理大幅度上揚，說出的話一字一句抨擊在我心頭：“就算這樣怎么樣？，每個人都有自己的特長，你可是最棒的??！”我潸然淚下，為了不讓母親發(fā)現(xiàn)，我把頭埋在母親懷里，只傳出悶悶的一聲：“知道了?！蹦强蹋赣H成了我心中最美的太陽。它的光芒萬丈，激勵著我奮勇向前，即使有困難，一想起母親那信任我的目光，那撫慰我心的笑容，便不再退縮。

后來，時過年遷，我才發(fā)現(xiàn)母親帶給我的影響是巨大的！每當我看到班級有我當時遭遇的同學，總是情不自禁盡自己最大努力去輔導他們，去幫助他們。當他們在將要得知自己是否實現(xiàn)這次目標時，我比任何人都要緊張。當我得知他們成功時，我比任何人都要興奮。心中總會涌出一股自豪感，因為這不僅激勵他人向前，也更加讓我與他們共勉。原來，我也能做他人最美的太陽！

我有一個在外人眼中不起眼也不偉大的夢想：只想長大后好好回報父母，能給社會獻出微薄之力。也許我不像孔子，因學而聞名于世；也許我不像運動健將，能在戰(zhàn)場上揮灑汗水，為祖國贏得巨大的殊榮；也許我不能像在戰(zhàn)爭年代，英勇無畏的戰(zhàn)士為國捐軀，但這個夢想是我心中最大的太陽，也能讓自己實現(xiàn)真正的價值。

誰的青春不奮斗？

誰的奮斗不帶傷？

在宇宙中，我們也許十分卑微，我們的夢想也許猶如一粒塵埃，但請你不要忘了，這是你生命中最純粹的精神！這是你精神中最寶貴的財富！所以，請大家為自己的夢想隨之奮斗，無論遭遇怎樣的困難，讓它都做我們生命中光芒萬射的太陽！讓自己也成為令他人無法忽視的太陽！讓這最美的太陽永遠懸掛于心中！

美的太陽作文(篇5)

你的笑你的淚是我筑夢路上最美的太陽。

張杰

耳朵里塞著耳機，MP4里播放著《不想長大》。那天真爛漫的曲調的確勾起我想了很多。

窗外下起了蒙蒙的細雨，又是一輪春天，一個新的開始。

想到小時候，那無憂無慮的童年，那依在媽媽背上聽的故事，那一邊玩球，一邊念著的歌謠（即使忘了詞，也會“自創(chuàng)”幾句加進去）。那時真的很開心。肩上沒有包袱，前方沒有雨水。

我就像一只毛毛蟲，在溫暖的春天，沐浴著明媚的春光，幸福地在那片屬于我的天地玩耍。并且，以為那片天地永遠屬于我。

可是，不知什么時候，那片春天，那份陽光，那片天地，突然沒有了。

我步入了青春，告別了童年，本以為那是一種幸福，但是不知何時，肩上多了壓力，壓得快透不過氣來。那無憂無慮的童年永遠離我而去。

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，天空烏云遮蓋。原來長大竟會如此痛苦？我不禁生起了畏懼與無奈。就在這時，音樂換了，《最美的太陽》，“我的天空，因為有你，不會黑給我快樂為我傷心流眼淚……”當聽到這句歌詞時，我都會不由得振奮起來。

其實，我知道每個人的人生都要面臨種種關卡，次次考驗，肩上只有壓力，才會給我們動力，去攻克難關，對付考驗?！安唤洑v風雨，怎么見彩虹”，放棄、逃避，只是一種消極的態(tài)度。熱茶的清香、濃郁，是茶葉經過幾次熱水中的上下翻騰換來的。蝴蝶的美麗，是毛毛蟲歷經千萬般的疼痛蛻變得到的。人生的絢麗，是人們幾經挫折與失敗，不甘墮落，頑強拼搏掙來的。

所以，面對壓力與困難，我們應該有戰(zhàn)勝它的決心與毅力才行。這時，前方的雨停了，天邊的云后升起一輪最美的的太陽。

我心中仿佛也升起了一輪太陽，照得我心里亮堂堂的。我也告訴自己，無論何時，心中的太陽不能落下，要永遠堅強、勇敢地面對人生，留下絢麗燦爛的一幕。

童年轉為少年，褪去天真始知愁。也許陽光所到之處仍有陰影，但穿透心靈的陽光將照亮整個人生，就像你踩過泥濘和坎坷的路，陽光初照后，會隱現(xiàn)屬于你的堅實印記。只有這樣，最美的太陽才不會落下。

美的太陽作文(篇6)

知道張杰這個名字的時候，是他站在“快男”舞臺上的時候；第一次聽他的歌，是他站在“快男”舞臺上唱的《往事隨風》。

我本是不太關注這些選秀節(jié)目的，印象之中，選秀出來的明星們大多都是曇花一現(xiàn)，也就沒什么值得關注的價值?？勺詮穆牭綇埥艹枰院?，我的視線就再也沒有離開過這個鄰家大男孩了。張杰，這個太過普通的名字，也許你曾經聽說，也許你曾經在電視上看過他露臉，你可能會漫不經心地想，怎么又是一個半紅不黑的小歌手。當他被問起為什么參加比賽，他說我喜歡唱歌，我希望有個舞臺能讓我唱歌。就這么一句簡單的話，感動了我，那么就讓他的音樂來說話。

給我翅膀讓我可以翱翔/給我力量是你讓我變堅強/不怕受傷因為有你在身旁/你的笑你的淚是我逐夢路上最美的太陽/你的話你的淚你的笑你的美/在我眼中勝過最美的玫瑰/抱著夢往前飛不逃避不后退/你是我成功路上的堡壘。張杰的大氣讓我仿佛看到了一個青春激昂的少年，佇立于晨起的朝陽下，懷著他熱情而又感恩的心向人們訴說他追尋夢想的路上的點點真情……《最美的太陽》讓我開始帶著熱情去追求我的夢想。

一首《仰望星空》讓我真的不再彷徨，勇往直前。這一天/我開始仰望星空/發(fā)現(xiàn)/星并不遠/夢并不遠/只要你踮起腳尖/我從此/不再彷徨也不再靦腆/張開雙臂/和你一起/飛的更高/看的更遠/開始仰望星空感覺/愛的時間空間/尋找生命中最璀璨的亮點。再聽《明天過后》，讓我聽到了一個屬于他的明媚的憂傷，中低音的聲線讓我學會“只有把握現(xiàn)在，不問明天過后?！边€有《天下》、《cheerup》、《我們都一樣》……

他太多太多的歌，讓我收獲太多太多“懂得”。正如誰說的：張杰的歌里沒有無病呻吟的做作，沒有嬌柔矯情的姿態(tài)；有的，只是正氣凜然的歌者風范；有的，只是他對音樂無怨無悔的不倦追求。

那么，張杰，也就當之無愧的成為最美的太陽！

美的太陽作文(篇7)

在我的心中，總有那么一束陽光，一向溫暖著我，愛護著我。

那年的暑假，我因發(fā)高燒而住院，當時那種難受我還記得呢，在那一個月里，我一向沒有怎樣動過，常常是坐在床上發(fā)呆，爸爸卻總是放下工作過來陪我，一來到就問我感覺好點沒有，有沒有什么需要。但我除了不說話，就是搖頭。雖然那時讓他既生氣又無奈，但我卻都沒有放在心上。此刻想起來，心里還真有點對不起他。

有一天，我看到隔壁床的小弟玩著遙控賽車，我看的很入迷，可能是我的性格比較像男孩子。不知不覺中爸爸又過來看我了，他看見我很喜歡那架遙控賽車，于是叫我在那里等著，他說要立刻就給我買來，那時我以為他在和我開玩笑，于是沒有怎樣在意，繼續(xù)看我的遙控賽車。不一會，爸爸竟然給我買來了那架遙控賽車，我高興極了，但我不愿意表達給爸爸看，我默默地接過那架遙控賽車，爸爸這時也默默地看著我。這時我小聲地告訴爸爸，這遙控賽車需要電池。

爸爸一聽，話也不說地就走了。又過了一會兒，爸爸又過來了，當他拿過遙控賽車要把電池裝上的時候，發(fā)現(xiàn)裝電池還要用螺絲刀!爸爸一時傻了眼，又不明白跑去那里給我弄來了螺絲刀。最終爸爸花了九牛二虎之力，最終看到了這遙控賽車竟是需要大號電池!老爸當時破口大罵，我笑出了聲。老爸看見我笑了，也笑了起來。我看著爸爸額頭上的汗珠，也不明白哪兒來的一種感覺，我對著爸爸說了一聲：爸爸，多謝你。

遙控賽車最終能不能開已經不重要了，重要的是爸爸是我心中的陽光，溫暖了我那顆冰冷的心。

美的太陽作文(篇8)

最美的太陽，莫過于海上日出了，只見太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的紅玉盤，它緩緩地向上移動，紅日周圍，霞光盡染無余，那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。最后，它縱身一躍，跳出了整個海面，如釋重負般地長吁一口氣，呵，它的臉膛通紅通紅的，紅得可愛。

太陽是無私的，一心奉獻，不索酬勞，就像城市里那些默默無聞的工作者，他們不曾光鮮靚麗，他們不曾錦衣玉食，但他們卻用純潔的心，樸實的手建設了高樓林立的城市，他們也是太陽，盡管他們不受關注，從不嶄露頭角，但他們就像太陽一樣散發(fā)著自己的光和熱，雖然可能是微薄之力，但已經盡力了。

太陽是值得贊頌的，它從不為自己邀功。當它升起來的時候，就驅散了所有的陰霾，光明是無往不勝的。讓我們愛上這顆太陽，永遠愛上!我們都要擁有這顆太陽!最美的太陽!

美的太陽作文(篇9)

我心中的太陽是一位和藹可親的老師。

三年多的校園生活中，有許許多多優(yōu)秀的老師都永駐在我記憶的長河中，語文張老師就是我心中最美的太陽。

張老師中等身材，剪著起耳短發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙烔烔有神的眼睛，仿佛能夠看出同學們的內心世界。

老師愛笑。每次總是面帶微笑地給我們上課。她溫柔的微笑給予了許多同學勇氣和信心，她的課上總是有許多膽小的同學大膽地舉起了手來回答問題。如果回答錯了，她會微笑地對你說：“沒關系?！?/p>

老師，您還記得嗎？一次期末考后，要發(fā)成績單前，您把我叫到了辦公室。一路上，您把手搭在我的肩上，溫柔地對我說：“你這次作文怎么寫離題了呢？被改作文的老師扣了15分，只考了82分?！碑敃r我感到非常吃驚。

說話間，我們以來到了辦公室，您從一疊厚厚的作文中找到了我的作文，先仔細地看了一遍，然后問我這篇作文是什么意思。您知道嗎？當時我低著頭看著作文，眼眶里以含滿了淚花。

我把文章從頭到尾的意思都講了一遍，講完后，我再也忍不住了，淚水嘩嘩地流了下來，滴在了作文上。您安慰我說：“別傷心，你應該理解那位老師，你想想看，五年級共有七個班，一共有三百七十多個同學，三百七十多張作文就只有一位老師改，而且只有一天時間，那位老師只能瀏覽一遍，所以沒有把你作文的意思理解清楚，以為你這篇作文寫離題了?！?/p>

聽了您所說的這些話，我無言以對，擦干了淚水，離開了。

開完閉學式，您又驚喜地告訴我，您把我作文的意思講給了那位老師聽，她以把我作文的成績提高了13分，我現(xiàn)在的成績是95分。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您像點燃的蠟燭，為了我們付出了那么多，可您卻沒有回報啊。您還像吐絲的春蠶一樣，默默無聞，無私地奉獻著，從您身上，我明白了什么叫做偉大。

美的太陽作文(篇10)

誦讀白色經典，享授最美的太陽，一路有你，就風雨無阻。

——題記

盈盈月光，我掬一杯最清的；漲落余暉，我擁一絲最熱的；灼灼紅葉，我丟一片最熱的，漫漫書海，我覓一利最經典的。

《青春之歌》是一部充斥戰(zhàn)斗激情的動聽小說，她向我們展現(xiàn)了一幅洶涌澎湃的戰(zhàn)役圖景，描述了一批暖血青年投身革命，為打壞光明的陳世界而與革命階層入言長期的、堅苦卓絕的斗爭的感人故事。

很愛好故事中的盧嘉川，他和路靜的戀情是全部故事中最明媚最哀愴最絢麗的一抹顏色。生在這樣罪行的世界，處于這樣動蕩的時期，愛情，是如許可貴和難供?。∪欢?，他們義無反瞅的廢棄甜美的.相偎相依由于在他們心里，不僅有深愛的戀我，更讓他們時刻掛念的是祖邦，急切須要蕩滌污穢、點焚星星之火的祖國?！吧\寶貴，愛情價更高，若替反動故，二者都可扔。”懷著對國度深厚的愛，他們親手掩埋本人的幸福，英勇的投入振興官族的殘酷斗爭。

有奮斗就會有淌血，有斗爭就會有犧牲歷史一次又一次的驗證著這個殘暴的真諦，該我讀到小難難和母疏逢難，柳明他殺，云霞就義，林紅逝世，講靜結束吸呼……差點對小日標兒揚聲惡罵。口面的某個處所啟始疼了伏去，臉上的某個部位開初酸滑，某個器民開端發(fā)燒。朦朧的淚眼間爾的面前仿佛也共柳亮一樣顯現(xiàn)出了圣母瑪害亞懷抱嬰兒的安略繪點。咱們高興的觀賞日沒，愉悅的迎走降日，望閃耀的繁星裝點蔚藍的夜空，沐浴著皎凈的月光坦然進夢……這些和平取安靜，是多多仁己志士用青春跟生命譜寫的性命壯歌！

瀏覽《青春之歌》，使我的精力世界蒙到了一次浸禮，點燃了我的青春豪情。在應代，我們年輕一代雖無奈像林說靜這樣往從事大張旗鼓的革命斗爭，但我們卻肩背著修設社會主義祖國的重擔。古語云：“有志尚者，遂能磨礪，以就艷業(yè)；無履破者，從茲墮緩，即為常人。”

從書中，我收成了人生的喜怒悲樂。

高爾基說功：“書籍是人種提高的階梯?！辈诲e，書是我們成長的撼籃，而那些經典書籍，則是無法超出的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時光表，更多的是要從中收成常識與干人的情理。

從讀書中我播種了成長。

美的太陽作文(篇11)

我的老師，高高瘦瘦的，從一年級陪伴我們到現(xiàn)在。他的目光既蘊含慈母般的溫柔，又閃射出嚴父的嚴厲，最重要的是她敬業(yè)奉獻的精神。

她很敬業(yè)奉獻。每次上課，她就像是個指揮著千軍萬馬的戰(zhàn)略者，鎮(zhèn)定自若，侃侃而談，她好像是塊無形的磁鐵把我們緊緊地吸引住了。她的課講得娓娓動聽，抑揚頓挫。有時候還揚起動作，好像在舞臺上表演一樣，很自然，沒有一絲毫害羞，有時讓我們捧腹大笑，又讓我們兩手放得端端正正，腰板挺直，一心一意地聽著她的課。偶爾有幾個男同學調皮，她就讓他們上臺講課，逗得我們一節(jié)課充滿了歡聲笑語。

總而言之，統(tǒng)而言之，老師的一顰一笑，一舉一動，總能打動我們幼小的.心靈。

她也會利用一點時間給我們講故事，那故事有如春雨點點，講懸梁刺股告訴我們要勤奮學習，講害群之馬告訴我們對于有損個人要及早發(fā)現(xiàn)及時處理，講見利忘義告訴我們不要看見眼前的私利就忘了道義……

這就是我的老師，以為敬業(yè)奉獻熱愛生活的老師，她就像最美的太陽照亮我們，照亮我們每一個新的一天。

美的太陽作文(篇12)

太陽，他那耀眼的光芒，能夠照亮世界的每一個角落，它無私的為人們貢獻著自己的力量。我的心中就擁有這樣一輪太陽——我爸爸，他在我失落時給予我力量；他在我逃避困難時給予我勇氣。我的世界，因為有了他才會美，我的天空，因為有了他才不會黑。

他給我快樂，他讓我不傷心流眼淚。他給我寬容，讓我能展翅高飛。他的話，他的淚，他的笑，他的美，在我眼中，勝過最美的玫瑰。

抱著夢往前飛，我不再逃避后退。他是我成功路上的堡壘，他給我翅膀，讓我可以翱翔。他給我力量，讓我變堅強。

我不怕受傷，因為有他在身旁。他的笑他的淚，是我筑夢路上最美的太陽。。

……

……

。。在我剛進入初中的時候，我還不知道學習很重要，很是貪玩。

。。

……

。每天下午到了最后一節(jié)課時，我的心總是非常的激動。都在想下課后和誰一隊，該怎么打。下課鈴一響，我比誰都跑的快，老師還沒出教室，我就快到球場了。

我爸他是一名教師，他一天很忙，在家的時間還沒在他的辦公室的時間多。雖然他工作很多，但有一件事還是要做，每天下午就來看我在打球沒有。到了球場我的眼睛時不時的要看一下那一條我爸來看我在不在打球的一條必經之路。

我看見他一來，就開始和他躲貓貓。但總是躲不過他的法眼。到現(xiàn)在我只逃脫過兩三次，每次打球都打的不開心。

不開心倒沒有什么，這注定是一個不得安寧的一晚。晚上放學后，他叫我坐他車回去，一上車他就對我一直大吼大吵不停。那可真不是滋味。

到了家里他又開始了他那獨一無二的法制教育課了，這時我很恨他。他叫我也不吭聲，為什么我不能打球啊，這還不是為了強身健體。我氣沖沖的走到我的臥室門口，狠狠的把門一拉給關上了。

我用被子蓋上就在床上哭，不想見到他。不一會兒，他走到了我的床前，我還以為他又來給我“上課”，他的手向我伸來，我很害怕，沒想到他是怕我著涼，把被子給我好好蓋住。這下我又哭了，現(xiàn)在我才明白他是怕我整天就打球，導致成績下降了。

第二天早上他來叫我起床，當我正要走出去時，他拿著十元錢和一瓶牛奶跟我說今天早上放學后你就在街上吃飯，我感冒了想睡覺，其實事實并非這樣，是因為他有高血壓，生氣頭就疼。這下我又哭了。他還在關心我。

我的世界，因為有你才會美；我的天空，因為有你不會黑；給我快樂，為我傷心流眼淚；給我寬容，讓我能展翅高飛；在我“筑夢”路上最美的太陽就是我的爸爸！

美的太陽作文(篇13)

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，天空烏云遮蓋。我不禁生起了畏懼與無奈。就在這時，音樂換了，《最美的太陽》，“我的天空，因為有你，不會黑給我快樂為我傷心流眼淚……”當聽到這句歌詞時，我都會不由得振奮起來。

其實，我知道每個人的人生都要面臨種種關卡，次次考驗，肩上只有壓力，才會給我們動力，去攻克難關，對付考驗?！安唤洑v風雨，怎么見彩虹”，放棄、逃避，只是一種消極的態(tài)度。熱茶的清香、濃郁，是茶葉經過幾次熱水中的上下翻騰換來的。蝴蝶的美麗，是毛毛蟲歷經千萬般的疼痛蛻變得到的。人生的絢麗，是人們幾經挫折與失敗，不甘墮落，頑強拼搏掙來的。

所以，面對壓力與困難，我們應該有戰(zhàn)勝它的決心與毅力才行。這時，前方的雨停了，天邊的云后升起一輪最美的的太陽。

我心中仿佛也升起了一輪太陽，照得我心里亮堂堂的。我也告訴自己，無論何時，心中的太陽不能落下，要永遠堅強、勇敢地面對人生，留下絢麗燦爛的一幕。

只有這樣，最美的太陽才不會落下。

美的太陽作文(篇14)

我心中有一個寶光流轉的圓球，從不停歇地散著溫暖的金色光芒，那是太陽的光澤。但它不是來自我心內，而是一個人在我心中陰冷時推入我的心內，現(xiàn)在儼然一個太陽，那家伙……——題記

“咻”一只麻雀從半空中一掠而過。停在一棵樹的枝椏上，唧唧喳喳地叫起來。

“咻”，又一聲響，不過這次不是麻雀，而是一只易拉罐。沖向樹上，“啪”地一聲撞上樹干，落了下來。多嘴的麻雀一驚，協(xié)奏曲頓時停止，拍拍翅膀，倉皇而逃。

“媽的，煩人的麻雀，有多遠給我滾多遠?！蔽姨稍跇渖希]著眼睛，說道。剛才的襲擊者就是我，真討厭，心里不爽著呢?？荚囃瞬奖焕蠋熈嗟睫k公室訓了一通，回到班里一群蟑螂又跟著起哄。我當然很生氣，揪住一只蟑螂賞了他兩拳，他也不甘示弱，立刻回敬我。片刻后，我倆戰(zhàn)作一團，這時班長大人駕到，一記“獅子吼”就震得我們站立不穩(wěn)：“干什么？想記處分是不是？”接著一招“佛光普照”將我倆分開了。我見此，只好悻悻地走開了。

“哼”，想到這里，心里又是一陣怒氣的翻江倒海，又一個易拉罐飛向遠處。“哎呦”一個人影抱著頭走了過來，嘴里還咕噥著：“哪個混……”一見到是我，下半截又咽回了肚子。“老神，你在這兒干什么？”“干什么，一個人生悶氣唄！”“生悶氣？為什么？”我懶洋洋道：“難道在班里你沒看見？”“什么？”“哼，一群混蛋，存心氣我！我剛被老師訓，又被他們嘲笑，換作是你，你心里高興?。?？”我跳起，積蓄已久的怒氣爆發(fā)出來了。沉寂片刻，他說道：“我替他們對你說對不起，其實他們也是開玩笑，沒想到開過了頭?！?/p>

“沒關系！”我氣這么長時間就是因為那群蟑螂惹了我，還一副厲害得不行的樣子?，F(xiàn)在我終于等到這句話了，我與他的手握在一起，一起道：“回班吧！”瞬間，心中裝進了一個太陽。

美的太陽作文(篇15)

夏日，火辣的太陽烘烤著大地。萬物猶如籠罩在鍋爐中?？上Ъ依镞B風扇都沒有，我便躺在一棵大樹下的草坪上乘涼

在一片朦朧中，我發(fā)現(xiàn)我回到了鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下也是一個樣，火辣的太陽也是高高地嵌在晴空中，久久不肯落下。我實在無法忍受了，忽然回想起一位同村的老婆婆說過在鎮(zhèn)的西北有片森林叫奇壩林，它可以攔住洶涌的洪水。我將信將疑，于是到那里去尋找奇壩林。

找到了!這是一片巨大的森林。里面滿是高大而茂密的樹木。我終于可以涼快了!我默默驚嘆道，便毫不猶豫地進入了奇壩林。

太棒了，這里不僅涼快很多，而且沒有外面那刺眼的陽光。想著想著，我好奇地尋路向森林的深處走去。

真是奇怪，越往里走氣溫越低，四周也越來越暗，漸漸陰風四起。我忽然警覺到，在奇壩林里竟然連一只鳥兒也沒有，似乎連一只動物也找不到。有的只是棕灰色的奇形怪狀的根和莖，以及深綠色的草地和樹葉。我這才發(fā)現(xiàn)這片森林竟然是如此的恐怖。

我驚恐萬分，正想沿著原路返回。可是沒走幾步，風忽然刮了起來，樹上的樹葉、地面的塵埃在空中飛舞。我下意識地蓋住了臉，卻聽見有人呼喚我的名字。我一驚，這里竟然有人!聽上去像是個女的?？赡锹曇粢蔡膳铝税?。怎么了?那么快就想離開啦?繼續(xù)走吧。里面更涼爽!她大聲高呼，你不是很想涼快嗎?那就繼續(xù)走吧，到那時候你不但可以避開那可惡的太陽，還可以消滅它!我聽出來了，太可怕了，她就是魯迅先生所說的美女蛇!

我一時驚醒，從草坪上一躍而起。我需要太陽!我向往太陽!偉大的太陽，在無私地釋放光輝給予萬物能量，點明了我們前進的方向。當初我真是愚蠢，竟然為了一時的安逸而來到了那片恐怖奇壩林。我要永遠地遠離奇壩林，在陽光下繼續(xù)奮斗!

美的太陽作文(篇16)

花，美在色彩；天，美在清轍；云，美在純潔；山，美在巍峨；人，美在靈魂，而那一縷靈魂需要最美的太陽照耀。

在我心目中，有一顆最美的太陽，她用那燦爛的光芒照亮了我漫漫的人生長路，使我沐浴在溫暖的陽光下，不再浸在黑暗中。

那顆太陽就是深愛著我的母親。母親，我想說，因為有你，我的天空下會黑。因為有你，我的世界才會更加美麗，您永遠是我心中的一顆永不墜落的太陽。

記得在沒有讀書時，一次玩的時候，不小心把腳崴脫臼了，是您抱起了我，急得眼淚都流了下來。你抱著我跑到公路上，焦急地等車，淚水和汗珠都浸濕了你的面顏，可你什么都不顧，還不時安慰我！終于，我在你的細心照料下很快康復了。

從此，你便成了我心目那顆美麗的太陽，是您讓我讀懂了你對我的愛。

我的母親是一個傳統(tǒng)的農村婦女，很平凡，也很辛勞。就是你對我的`愛滋養(yǎng)著我，使我茁壯成長，是你教了我為人處事的基本道理。

記得我小時候經常偷鄰家小妹妹的糖吃，還跑到別人家的菜園偷黃瓜，跑到果園偷桃子。您發(fā)現(xiàn)后，打罵了我，可有誰知道你的心在滴血呢！那天，你對我語重心長的說：“義兒，做人要做好人，你要想吃東西，就跟我說，我給做。你下次再拿人家的東西吃，我就不要你了！”

從此，我安分了，不再做不光榮的事，因為我心中有一顆美麗的太陽照耀著我。

不知道從什么時候起，我發(fā)現(xiàn)母親的頭上竟有幾根銀絲，手也變得粗糙了。但母親給我的愛依舊不變，并且對我的學習更加重視了。

記得有一次，我的作文得了一等獎，并且在國家級刊物上刊登了。當我把這些遞給母親時，媽媽的臉上頓時笑開了花，她撫著我的肩，告訴我要繼續(xù)努力。此刻，我覺得是世界上最幸福的人。

母親，你是一顆最美的太陽，用你燦爛的陽光照耀著我，給了我希望；

母親，你是一顆最美的太陽，用你無私的愛滋養(yǎng)著我，給了我健康；

母親，你是一顆最美的太陽，用你的諄諄教導，教我為人處事；

母親，謝謝你，您是世界上最美的一顆永不墜落的太陽！

美的太陽作文(篇17)

給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量是你讓我變堅強，你的笑你的淚，是我逐夢路上最美的太陽。抱著夢往前飛，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘。題記

海的那一邊，水平線上染滿了黃澄澄的光，一星一點，從光影的中心跳躍開來，傾瀉滿大地。一點一點，撕裂了黎明前的黑暗。

我沐浴在它的光影下，甚至大地萬物都因為它的出現(xiàn)而煥發(fā)出生機勃勃的活力。我把雙手置于雙眼前，試圖遮擋住它耀眼的光。然而我發(fā)現(xiàn)，我不能，甚至因為感受到它的溫度而熱血沸騰。

這與你，是多么相像。

初見的那一面，是一個溫暖的早晨。我穿著干凈的新校服，雙手交疊放在桌面上，背挺得筆直。閃爍的目光，突然都聚焦在了門口。你從我的桌子前經過，如瀑長發(fā)隨風飄蕩，發(fā)絲繚繞著芬芳。

有些突然地，你視線掃了過來這一邊，然后，你說，從第一個同學開始上臺自我介紹。我的心咯噔了一下，有些膽怯地望了你一眼。像是心有靈犀，你也像我一樣看了過來。你的眸波光流轉，你的嘴角微微翹起，微不可察的，向我點了點頭。但是很快你的目光又移走了。然而我卻覺得，那是你對我的期待吧。

于是，我在心里為自己打氣，邁開步子走上了講臺。望著下面一張張陌生的臉，我又開始緊張了，舌頭像是打了結一樣，發(fā)不出聲音。我焦急的目光四處游移，卻又再一次撞上了你。你站在下面，嘴邊始終掛著會心的微笑。書卷的沉香，綺麗在你的眼角眉梢，勾勒出你的親切之美。

然后，看著你，我的自我介紹就這么磕磕絆絆地講完了。

陽光明媚，我哼著小曲走在校園的小徑上，一步一跳躍。你認出了我，然后叫住了我。陽光下，清風中，你的長發(fā)迎風飄散。我回頭，撞上了灼目的陽光，你就處在逆光中，朦朧的光暈映著你，你就像是天使。你跟我說，你還記得我第一天的表現(xiàn)。你說，我不夠大膽，我應該盡量放開自己，表現(xiàn)自己。我詫異的看著你。你笑著拍了拍我的肩，讓我繼續(xù)努力。我目送你漸漸遠去的背影，有什么東西開始在我的心中生根發(fā)芽。

日月交替，星月游移。多少次偶然的機會，我捧著作業(yè)走進辦公室，經過你的座位時，總是能看見你，戴著眼鏡，手執(zhí)紅筆，不停地在本子上添畫、修改。你的桌子旁邊，還堆放著一疊高高的作業(yè)本。每一次經過，我都想走上前去，跟你打聲招呼，讓你休息，然而我不敢；等到我有足夠的勇氣向前，匆匆走了兩步時，卻又擔心我的突兀打擾到你；多少次就這么不忍地看著你操勞，然而卻絲毫不能幫助到你。

其實一直想說的就是那么一句。

老師，您辛苦了。休息一下，別太操勞。

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，而老師，你把我們引向壯麗的人生。

鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

一定不會忘記，那個陽光燦爛的早上，初見的那一眼，你散發(fā)出的比太陽還要灼眼的光芒，照亮了我的世界，溫暖了我的心田。

你，就是我逐夢路上最美的太陽。

創(chuàng)新小學作文17篇

許多學生都會被要求寫作文，一篇作文可以顯示一個人的文學才華和能力。我們寫作文時可以在短句中使用富有感染力的動詞，會更吸引讀者。那什么樣的作文值得參考？經過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“創(chuàng)新小學作文17篇”，相信能對大家有所幫助。

創(chuàng)新小學作文 篇1

我們是韶光里活潑跳動的火焰，我們是雨季里愛逐夢的少年，我們渴望長大，渴望未來，渴望將夢想變成現(xiàn)實，渴望用夢想勾勒未來，今天，我也愿意分享我的夢，那個我希望實現(xiàn)，那個我可以繪出未來的夢想。

我有一個夢想，我希望我能夠自信地成為一名代理人，向法律起誓，為百姓申訴。

我有一個夢想，我希望能夠成為一名有擔當?shù)霓q護人，為回頭是岸、后悔萬分的罪犯辯護。

我有一個夢想，我希望我能夠讓黑暗陰險的地方也能看到正義的曙光，我能夠讓罪惡湮滅于無形

我愿以我以后未知的生命長度，來為此譜寫正義，描繪善良。讓人們能仰望空中璀璨的星光。這就是我的夢想做一名律師。

我想用一條條法律禁錮貪婪之欲望，將貪官污吏繩之以法;我想用一篇篇律文揭露社會的陰暗，將害群之馬嚴懲不貸;我想用一番番犀利的言辭一針見血，讓罪惡遁形，無處可逃。

我渴望站在原告方，以代理人的身份為委托人申訴冤屈，為委托人交呈狀紙，我將以嚴謹?shù)膽B(tài)度和敏捷的思維為利劍擊敗意欲取巧狡辯的的犯罪分子，讓冤情得以昭雪，使正義得以伸張，使百姓得以安寧!

我渴望了解被告方，以辯護人的身份為委托人辯解、申訴。我深知：一失足成千古恨，再回首已百年身這句話的深刻含義，但人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉，而且量刑的輕重審度又取決于良心的懺悔程度。因此我將用公正的態(tài)度和縝密的思維，誠懇地、真摯地為被告方博得一次改過的機會，讓他們也可以接受寬恕的榮光。

我渴望，我夢想能如同正義女神忒彌斯一樣，披著荊棘的王冠而來，握著正義的寶劍戰(zhàn)斗。

這便是我的夢想，是我為之奮斗無悔、為之付出無怨、為之勤勉不厭、為之辛苦無倦的夢想!到它實現(xiàn)的那一天，我定會處于神圣之門與地獄之門的交點，視一切險阻誘惑為無物，唯客觀事實為權威，那時，正義便是我的通行證，正義便是我的代名詞。我會窮一生之光陰、畢一世之功力，為自己的律師夢想而奮斗，為自己的人生添上濃墨重彩的一筆!

創(chuàng)新小學作文 篇2

從古至今，人類都在不斷地創(chuàng)新。社會的發(fā)展，就是一個推陳出新的過程，而夢想則是創(chuàng)新的動力，創(chuàng)新就是實現(xiàn)夢想的過程。

我的夢想，就是旅游全世界，爬上別人爬不上去的山，探索別人不敢渡過的充滿未知、奧秘和危險的海洋，觀看火山噴發(fā)，觀賞自然風光，觀察奇妙的動物，涉足別人不敢去的荒地，這便是我的夢想。

為了實現(xiàn)我的夢想，我覺得可以造一個太陽能機器人，并取名叫我最愛的大白，怎么樣，這名字好聽吧!大白不僅可以在陸地上行走，還可以在海洋里潛水，并且大白還可以爬山、攀巖、觀看火山噴發(fā)，永遠都不會被損壞，可以接收我的命令，我就只用坐在機器人里指揮就可以，怎么樣，這個成能機器人大白厲害嗎?

等我造好機器人的那一天，肯定是幾十年后了。那時候的世界是這樣的：全世界都無限網絡覆蓋，所有的鄉(xiāng)村都變成了城市，人類創(chuàng)造出了大白號月球車，愛心號水星車。有許多花大價錢乘坐宇宙飛船的移民是，據科學家研究，火星是適合人類居住的?？茖W家也發(fā)現(xiàn)了更多新物種，比如泡泡魚、多多狗等等。科學家還發(fā)現(xiàn)了更多的恐龍化石。幾十年的世界可真發(fā)達呀!

有句話說得好路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。只要我們敢于探索，敢于堅持，總有一天會實現(xiàn)自己的理想?？傆幸惶鞎粍e人認可的。

創(chuàng)新小學作文 篇3

俗話說：“發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)新的萌芽，創(chuàng)新是一個民族的靈魂。”

別看我是一個小學生，我卻善于創(chuàng)新。英語書上有一個詞“四月”，我總是把這5個字母搞錯。為此我背了一遍又一遍，可是我的腦袋好像這么也記不住這個單詞。每當默寫單詞或是做到這個單詞的題目，我從沒對過。一天，晚上我開始為背這個單詞發(fā)愁，我讀了幾遍后，突發(fā)奇想來編個故事記住這個單詞。我想四月份是春天，就脫口冒出這則故事：孩子a在春天用鏟子p種下小芽r，小芽r長成小苗i，又長成樹苗l,當時正值四月份。編完這則短小有趣的故事我才發(fā)現(xiàn)這個單詞我已經會了。從那刻起我再也沒為背這個單詞發(fā)愁，不論是默寫還是做題，只要憶及這則風趣的故事，我哪還能錯！經過這件事后，故事記憶法讓我不再發(fā)愁什么單詞不會背。其實發(fā)現(xiàn)別人未發(fā)現(xiàn)的事，走別人未走過的路，說別人未說過的話······那么成功就離你不遠！在創(chuàng)新的國度里沒有邊際，只要你肯創(chuàng)新，大千世界的許多東西就等你。相信自己去創(chuàng)新，奇跡就會降臨，成功就會在你身邊。擁有創(chuàng)新一直是人類最美好的、不同于其他生物特質之一。

和我一樣展開創(chuàng)新的思緒吧！讓身邊的一切從此不再平凡！

創(chuàng)新小學作文 篇4

天空下起了雨，我趴在窗臺上靜靜地看雨。突然，一個小精靈出現(xiàn)在我的面前。我揉揉眼睛：不會是幻覺吧？這個小精靈長著一雙小巧的翅膀，紅色的眼睛。它的膚色還是咖啡色的，好奇怪呀。

雖然平時看多了童話，對這種小精靈的`出現(xiàn)還是不免有些驚訝。“你好！我叫洪荒，讓我猜猜，你就是雪兒吧！”“嗯？你怎么知道？”“我擁有洪荒之力呀，我可以用它做所有事情！”“哇哦，這么神奇呀！”。

我走到外面，帶洪荒來到我最愛的那株吊蘭前，那株吊蘭已經枯萎，毫無生命的跡象。凋零的花朵一片片落下來，正宣告著它的生命已經結束。洪荒答應我把吊蘭重現(xiàn)生命的光輝，但是洪荒對我說，一旦幫助別人愿望三次以上，它的力量就會消失。這是洪荒為別人實現(xiàn)的第一個愿望。

現(xiàn)在家里只有我一個人，爸爸媽媽要出差一個月。我打轉著筆，對洪荒說：“現(xiàn)在的人們一直破壞大自然，天天想著賺錢賺錢。我覺得我們應該給他們點啟示?！薄昂冒『冒?，我正想這樣呢！”于是，我們來到了一片小森林。“看！就是他們，砍伐樹木！”洪荒不急不慢地說：“讓他們做一個夢，可以預知未來的夢。這樣他們就會知道砍伐樹木的下場了！”夢里是一片荒蕪，大自然的災難接連不斷，綠色少之又少。

只剩下最后一個愿望了，洪荒想?！拔业脼槿祟愗暙I點什么！嗯……希望世界永遠和平吧！雖然我也不能保證這個愿望能否實現(xiàn)，但是……至少有百分之八十的幾率。”許完這個愿望后，洪荒消失了，這是一個幫助人類的愿望，一個偉大的愿望。

我回到書房，早已不見洪荒的身影。《戰(zhàn)爭與和平》上鋪著一些光粉，那是洪荒的最后一點力量。光粉逐漸變小，變小，直到消失。這個世界上有一個偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒。

創(chuàng)新小學作文 篇5

跟著中國日新月異的發(fā)展，科學技術的不中斷進步。作為學生的我們更應該努力學習，以更好更強的成績來報效祖國。從蔡倫的造紙術，再到沈括的印刷術，張衡的地動儀。再到祖沖之的圓周率。不論是“兩彈一星”的錢學森，仍是”雜交水稻之父”袁隆平。中國上下五千年，一次又一次的科學實驗成功，一次又一次的向國外展示成功的果實，中國驕傲的告訴全世界“中國站起來了!”

我們頭頂著的是先人的光輝，所有不服輸?shù)闹行W生也逐漸也走上了“發(fā)明家”的道路?，F(xiàn)在我們懂得利用我們所學的科學知識，來發(fā)明出一個又一個實用的糊口發(fā)明。

發(fā)明不分長幼。來自沈河區(qū)向陽一校的陳奕婷今年才七歲，是最小的發(fā)明者。她發(fā)明的電子測溫杯，通過一根金屬導管將水溫傳遞到杯蓋處的顯示屏，按下按鈕，水溫就會顯示在上面，喝水再也不會燙嘴了。還有等等，等等。

我也有一個科學夢。我要發(fā)明一個電池，這是你就會問發(fā)明電池有什么稀奇的，況且都已經發(fā)明出來了。不，實在我要發(fā)明的這個電池很特別，只要放進某一個電子游戲物品里，就開始計時，等你使用這個電子廠品的時間超過劃定范圍，這個電池就會自動關機。等這個發(fā)明一出來，就會救回一些癡迷于電子產品的學生，有了這個產品家長就對孩子放心多了，從而改掉我們的壞習慣。

實在科學這個東西加以利用，就會成為中國最強而有力的鐵的臂膀，成為中國最為堅強的后盾。讓我們一起熱愛科學，放飛屬于自己的中國科學夢吧!

創(chuàng)新小學作文 篇6

有人說成功的公式是：“天資+勤奮+機遇=成功。”但我卻不這么以為。根據這個公式可得出一下三個公式：成功—勤奮—機遇=天資，成功—天資—機遇=勤奮，成功—勤奮—天資=機遇，但，這些公式存在嗎？很顯然，她不存在。所以，我以為成功的公式應該是：創(chuàng)造=成功。

人們老是說神童“神”，實在這種神就是創(chuàng)造力，什么是創(chuàng)造呢？創(chuàng)造就是想象出新方法，建立新理論，做出新的成績或東西。那么成功是什么呢？成功根據字典上的意思就是：獲得預期的結果和失敗相對。人么一般想象的成功是表面上的成功，是在物質需要上得到了充分的知足，而另一種是精神上的成功。正所謂人窮志不窮。只有精神上的成功才是真正意義上的成功，而成功的必備前提則是創(chuàng)造和立異的能力。

擁有創(chuàng)造和立異的人能有多少，那么，真正能擁有成功的人又能有多少呢？我們現(xiàn)在最需要擁有的能力則是立異的能力，這才能展示，改變和推動自己。

那么，有人可能會想，怎樣才能擁有立異和創(chuàng)造的能力呢？實在這并不難，立異只能在于你自己。你只要把一種極其普通的事情升華，把平凡的事物變成不平凡的事情，拋棄舊觀點建立新理論。這也就是真正意義上的成功。

人類，作為地球上的主宰，當前最應當學會立異和創(chuàng)造，只有這樣世界才能邊的夸姣。

創(chuàng)新小學作文 篇7

摘 要：隨著社會的發(fā)展和新課標的實施，傳統(tǒng)的教學方式已不能適應當前人才培養(yǎng)的目標。從教學設計、課堂教學以及作業(yè)布置三個環(huán)節(jié)，論述了小學語文教師的創(chuàng)新教學以及對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

關鍵詞：新課標；小學語文；創(chuàng)新教學

創(chuàng)新能力是衡量高素質人才的重要指標。但創(chuàng)新能力不是一朝一夕能夠形成的，應從小加以引導和培養(yǎng)。小學語文是基礎教育的一門主要課程，在教學中激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力是社會發(fā)展的需要，也是語文教學的內在需求。新課程標準明確提出教學要以學生為主體，培養(yǎng)學生自主、探究學習的能力。小學語文教師必須不斷創(chuàng)新，改進教學方法，提高教學質量，為培養(yǎng)綜合素質過硬的優(yōu)秀人才打下堅實的基礎。

一、注重以生為本，做好教學設計

1.教學目標要有層次性。每個學生都是獨一無二的個體，教師要學會尊重差異。面對班級里幾十個理解能力、學習能力不盡相同的學生，制定統(tǒng)一的教學目標顯然不夠合理。教師在制定教學目標時，應充分考慮學生的個體差異，制定具有層次性的教學目標。

2.立足教材，加強課內外聯(lián)系。教材是教學的根本依據，離開教材的教學設計，就成了無根之木，無水之源，所以教師要充分挖掘教材、依托教材。居高方能臨下，深入才能淺出，在分析教材的基礎上，充分整合各項資源，建立與學生日常生活及課外活動的聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生的情感體驗。

3.符合小學生的身心發(fā)展特點。一個優(yōu)秀的教學設計必定建立在深入了解學生的基礎上。小學生以感性思維為主，邏輯思維能力處在快速發(fā)展的階段。教學設計應遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律和特點，選擇最優(yōu)方案。超越學生理解能力和接受能力的設計，不僅達不到預期的教學效果，()還會給學生造成巨大的心理壓力。

二、創(chuàng)設開放式教學情境，激發(fā)學生創(chuàng)新意識

1.鼓勵學生質疑。亞里士多德曾經說過："思維是從疑問和驚奇開始的。"疑是思之始，學之端；發(fā)現(xiàn)問題是思維的起點，創(chuàng)新的前提。人類社會也正是在不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中得以發(fā)展的。長期的"一言堂"教學方式使學生喪失了質疑的能力，不會問也不敢問，被動接受無疑會造成課堂一潭死水?！读x務教育語文課程標準》中明確指出："語文課程應該是開放的，具有創(chuàng)新活力的。"教師要允許學生質疑、鼓勵學生質疑，保護學生的求知欲、好奇心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。

2.教師學會放手。授之以魚，不如授之以漁。在當前信息爆炸的時代，教會學生怎樣學習，比教會學生某個知識點重要得多。新課程改革一直非常強調學生的`主體地位，作為教學活動的組織者、引導者，教師要學會放手、敢于放手，充分相信學生，把探索的權利交還學生。如，閱讀課文可以交給學生自學，以小組討論等形式開展，充分調動學生的積極性，發(fā)揮學生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)其團體合作精神和獨立思考的能力。當然，放手不是放任自流，要把自主探究學習落到實處，離不開教師的有效指導。

三、優(yōu)化作業(yè)設計，提升學生創(chuàng)新能力

1.作業(yè)內容要有差異性。傳統(tǒng)作業(yè)布置采取一刀切方式，全班幾十個學生面對內容相同、標準相同的作業(yè)。但因學生的學習能力存在客觀差異，這樣的作業(yè)不可避免會造成有的學生"不夠吃",有的學生"吃不下",遏制了部分學生的能力發(fā)展，也給另一部分學生造成了沉重的課業(yè)負擔?！读x務教育語文課程標準》要求"尊重學生的個體差異，促進學生健康發(fā)展".教師在布置作業(yè)時要充分考慮學生的實際情況，制定具有層次性、差異性的作業(yè)，使每一個學生都能發(fā)揮自身的才智和特長，享受作業(yè)完成的過程，潛移默化地提升學生的創(chuàng)新能力。

2.作業(yè)形式要具多樣性。傳統(tǒng)的家庭作業(yè)大多以聽、說、讀、寫的形式完成，注重知識獲取，卻忽略了綜合素質的培養(yǎng)。家庭作業(yè)是對課堂所學知識的鞏固，更是課堂教學的延伸和內化。培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的人才，單憑在課堂上引導學生的創(chuàng)新意識是不夠的，更需要在實踐中提升學生的創(chuàng)新能力。教師在安排作業(yè)時，不僅要考慮內容的豐富，還要兼顧形式的多樣。在鞏固型作業(yè)的基礎上，適當安排實踐性作業(yè)，鼓勵學生積極參加集體活動、社會活動，在實踐中磨煉意志，擦出思維的火花。

3.作業(yè)評價秉承多元性。不同的作業(yè)內容、作業(yè)形式，自然要建立多元的評價標準。傳統(tǒng)的以分數(shù)、等級為標準的評價體系已不適應新課改的要求，也不利于學生的健康發(fā)展。多元的評價方式必須要打破單一、僵化的評價標準，不僅重視知識學習，還要看到學生的學習態(tài)度、學習方法，整合各方，綜合考量。

充分發(fā)揮學校的育人功能，使每一位學生都能得到全面、終身、個性化的發(fā)展，是新課程改革的精神內涵。自覺更新教學理念，不斷完善教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，挖掘學生的創(chuàng)造潛能，作為小學語文教師，任重而道遠。

創(chuàng)新小學作文 篇8

廈門的汽車越來越多，交通擁堵現(xiàn)象隨處可見。爸爸開車接我上下學，路上堵車，學校周邊就更不用說了。

星期一的早晨，學校要升國旗，七點四十前就要到校。算好時間開著車汽車我們往學校出發(fā)了。小區(qū)道路兩旁停滿各式各樣的小汽車，遠遠看去，仿佛是兩道鐵的圍墻。中間的道路只能讓一輛小車如老龜一樣通行。爸爸嘮叨了一下：希望前面不要來車。不料剛說完，只見迎面開來一輛小車。見無法通行，爸爸和對面司機商量了一下，我們的車往后退，直退到小區(qū)出口才剛好通過，原以為可以通行了，沒想到，對面的車一輛接一輛地爬來。就這樣我們的車禮讓了十多分鐘才開了出來。

到了第一個紅燈路口又堵了幾分鐘，第二紅燈路口也是一樣。今天的車怎么這么多啊?我焦急的嘟囔著。星期一，大家都趕早，沒辦法。爸爸無奈的搖著頭。好不容易看到學校，我的天啊，學校這時已經看不到道路，密密麻麻的都是車。我深深地吸了一口氣，天啊，空氣充滿了極難聞的氣油味。家長都把車開到校門口才讓學生下車，然后開走，這么多車現(xiàn)在像蝸牛一樣慢慢寸進。等到了班級不遲到才怪，看了下時間，都七點三十八了，爸爸讓我提前下車走人行道跑步前行。我一路氣喘吁吁的跑到了班級，幸好我沒有遲到，但班級里還有許多空位，一想就知道沒到的同學肯定還在堵車。

爸爸有時也用電動自行車接我上下學。電動車雖然輕便卻有很大的安全隱患，加上風吹，日曬，雨淋。也不是一種很理想的交通工具。我就想，如果把汽車和電動自行車結合起來不就是很完美嗎?于是我自稱它摩車

我心中的摩車它的長度是小汽車的三分之二，寬度是小汽車的一半，這樣就剩下了很多的道路占用和停車占用面積。它不用燃料，而是繼承電動自行車的特點充電。這樣就不會對空氣造成污染，起到了環(huán)保作用。它的外觀就像是沒有機翼的轟炸機，有個牢固透明的塑料罩，這樣，即安全又擋風遮雨。機身豎排三個座椅，就像座汽車一樣舒適。它的前后各有一個寬大的車輪，穩(wěn)固車子不會傾倒。其余的性能就和小汽車一樣，當然也可以更先進。最炫的是它可以設計成拼接型，就是兩部或多部摩車可以拼成一部，這樣的設計適合長途或多人旅游。

坐著摩車上學，一路上看著那些為堵車而焦急的小汽車們，看著那些穿著雨衣依然被打濕的電動車們，心里充滿著優(yōu)越感。

創(chuàng)新思維原來是這么美好的感覺，它能激發(fā)我好學的沖動，腦中充滿靈感，心中充滿優(yōu)越感。創(chuàng)新一切都有可能!

創(chuàng)新小學作文 篇9

一個疑問，可以有千萬種豐富多彩的答案。然而，最好的答案只有一個那便是最具有創(chuàng)新性的。在眾多答案的比較中，人們必定會厭倦某一種千篇一律，而一旦有一種創(chuàng)新，它便是最受青睞的。

科技需要創(chuàng)新。當無數(shù)個宗教信仰者守護著“地心說”來愚昧生靈時，哥白尼揭穿了他們的陰謀；當無數(shù)個聰明的腦袋推崇著牛頓的經典體系以視為物理學大統(tǒng)一時，愛因斯坦打破了他們的美夢。新科技的生產必然是一種創(chuàng)新，創(chuàng)新就必然會有出路。讓我們的思路回到一個小小的文件夾上來，它的產生者愛立信會計紙業(yè)有限公司可用彈丸之地來形容，面對市場上文件夾的厚重使用不便的問題，他們推出了一種輕便靈活的文件夾，投入市場后供不應求。當其他企業(yè)開始效仿時，他們又推出了一種更新型的產品。對于企業(yè)而言，創(chuàng)新是血液，是競爭中制勝的法寶。而不斷的創(chuàng)新，又推動了科技的進步。

創(chuàng)新小學作文 篇10

危，有時又很大，比如汶川地震。20xx年5月12日下午14點28分，請記住這個時刻，來自地下二十多千米的震動震倒了校舍，震倒了家園，震到了許多大工程，可是，危難，卻給了我們見證母愛的機會，見證師德的機會，見證團結的機會，見證國家關懷的機會！大災有大愛，恩格斯曾說：沒有一場巨大的災難不是以歷史的巨大進步作為補償?shù)?。而我們中華民族，將以災難作為凝聚人心的契機，崛起！

人生如山，危中尋機好比尋徑如山，方知山之高！

人生如海，危中尋機好比揚帆入海，方知海之大！

我們都不喜歡黑夜，但我們喜歡星空；

我們都不喜歡危難，但我們可以轉為危機。

無論是面對個人命運的危機，還是國家命運的危機，就讓我們危中尋機，創(chuàng)造輝煌！

創(chuàng)新小學作文 篇11

說起家鄉(xiāng)杭州，人們最先想到，往往是聞名中外的西湖、古色古香的江南建筑、清香沁人的龍井，或是秋天開遍大街小巷、香氣撲鼻的桂花。但我卻與別人不同，對于我這個從小愛好歷史的孩子來說，記憶中最深刻的還 是那杭州城里一座座形形色色、記錄著歷史的博物館。

從小，我就喜歡去媽媽單位附近的杭州歷史博物館轉轉。坐落在熱鬧的吳山廣場旁，杭州歷史博物館的整棟建筑卻樸實無華，并不顯眼，沒有絡繹不絕的游人，也多了幾分清靜，就像一位淳樸的農婦在靜靜等待她的客人。一走進門廳就能看見原始社會時期的展廳，展廳里放滿了原始社會時期的器一具，有捕獵用的箭、叉，有用于生活居住的，比如做飯的勺、盛水的碗瓢之類。一想到在沒有水沒有電的惡劣環(huán)境里，原始人竟能制作出這樣的工具來，不得不叫人心生敬佩。

一直往里走，你會看到左右兩側豁然開朗，這里是南北朝時期的展廳。這里收藏著國家一級保護文物、被譽為“鎮(zhèn)館之寶”的戰(zhàn)國水晶杯！乍看之下，這只水晶杯一點兒都不起眼，幾乎跟家里用的玻璃杯沒什么區(qū)別，表面還 有很多咖啡色、臟臟的痕跡。可聽講解員介紹，這水晶杯是在1990年杭州半山鎮(zhèn)石塘村戰(zhàn)國墓出土的，是用優(yōu)質天然水晶制成的寶用器皿，在國內十分罕見。戰(zhàn)國水晶杯的制作技巧和工藝水平在當時來說的確令人驚嘆，怪不得被視作“鎮(zhèn)館之寶”呢。

伴隨著一陣優(yōu)美的音樂，拐個彎便來到了隋唐五代展廳。這里陳列著隋朝時期杭州出土的文物，一旁電子屏幕中正演繹著隋朝時“燈火家家市，笙歌處處樓”的場景。順著樓梯往上走，號稱宋代“百事繁庶”的天上地宮、元清時富庶熱鬧的大都市映入眼簾，都在悄悄向我們述說著杭州當年的繁華景象。

每次離開杭州歷史博物館，我總有一種意猶未盡的感覺，心里還 在杭州古老悠久的歷史長河中暢游。媽媽告訴我，我們杭州自古以來就是一個歷史文化名城，這其中少不了先人們的勤勞和智慧。他們代代相傳，將杭州建設得美麗而富饒，讓我們子孫后代可以安居樂業(yè)。我想，我們作為二十一世紀的少年，更應該努力學習，傳承歷史，不斷創(chuàng)新，將杭州打造成的未來的一流世界名城！

創(chuàng)新小學作文 篇12

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路，夢想是路，引你走向黎明。少年智，則國智；少年強，則國強；少年的夢，是中國夢。

中國夢，一個勇敢的夢。作為中國人，炎黃子孫，怎敢忘記一千八百多年前的中國，鴉片侵蝕著國人的肉體，清政府的懦弱，各國列強的瓜分，這些無疑不在摧殘著國人的精神。那時的人們，不敢有夢；他們不敢夢想著有一天的中國能站起來，能強大富足起來。而如今的我們可以有夢，也更應該有夢。國家地位的提升，人民生活的富足，這些并非不勞而獲，身為祖國未來接班人的我們怎能安然地坐享其成。我們應該懷著飽滿的熱情用我們的夢想去為祖國添磚加瓦。沒有今日的勇敢設望，哪有日后的苦盡甘來？

中國夢，一個大卻切實的夢。我的心中有一個大大的夢，我夢想著我的祖國母親能成為讓任何國家都不敢小覷的強國。如今的中國確實是很強盛了，但我認為還不夠，還要更進一步。中國要強大，中國一定會強大。也許有人會認為，你一個中學生在這兒說這些豪言壯語有什么意義么？但我相信“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人?！本退隳闵聿辉诟呶?，但只要你在自己的崗位上做出最大的貢獻，中國數(shù)十億人口眾志成城，有什么將會是不可能？有什么困難能擋得住我們前進的腳步？

中國夢，一個我要去實現(xiàn)的夢。雖不知今后的我將會是怎么樣的一個人，但現(xiàn)今的我是學生，我就要以學生的身份做到我所能做到的最多。國家為什么這么重視教育？就是因為學習是為了今后能有所作為，能為國家有所貢獻，只要我們把電池充滿了電，時刻準備著，一旦有了機會，一定能發(fā)光發(fā)熱。也許我們現(xiàn)在的生活很苦很累，但我們仍要堅持。我不要做路邊被人踩過就踩過了的小草，即使你堅韌，但你仍就只是棵草，沒什么作為。我們要做就要做挺直的蒼天大樹，逼的人仰視的同時仍能為人們做著貢獻。即使他對你并不心懷感激，卻也一定會稱贊你是塊好木頭。既然我們能成材，為何還要甘心只是一棵草？

路漫漫其修遠兮，在夢想的這條長路上，我們要做一個腳踏實地的'實踐者，而不是只會呼喊的演說家，敢想敢說更要敢于做。古時候人們夢想的飛天，如今不已成為現(xiàn)實？在強大的人類面前，沒有什么是不可能的，只要你敢去想。敢去為你的夢想而付出勞動的汗水。再難登的山峰上也會有人的足跡，在崎嶇的路也是人們一步一個腳印踩出來的。我們的未來不是夢，我們的中國夢，未來將不只是夢！

創(chuàng)新小學作文 篇13

科技與人類的生活密不可分，沒有科技的發(fā)達，人類如今還過著茹毛飲血，身無寸縷的生活……

人類與過去的生活簡直是天壤之別，沒有人類的創(chuàng)造和發(fā)明，我們的生活依然很糟糕。人類利用大自然發(fā)明了不少東西，如用鯊魚發(fā)明了飛機，用蝙蝠發(fā)明了雷達，用電魚發(fā)明了伏特電池……

以前人們用手洗衣服，現(xiàn)在是自動化的洗衣機，而且還能在以前發(fā)明基本原理上發(fā)明新的東西，就像指南針演變成航行圖，火藥成炸藥一樣。

可是人們不斷的去發(fā)現(xiàn)，不斷地去創(chuàng)新是為了什么？是人們的.夢想！只有為了讓夢想成為現(xiàn)實，我們才要不斷地創(chuàng)新。

為了讓人們不因在海上走錯路迷失方向，我們發(fā)明了指南針；為了讓人們不因長途跋涉二勞累，我們發(fā)明了汽車……為了實現(xiàn)我們的夢想就要不斷創(chuàng)新，才能讓夢想不再是夢。我們現(xiàn)在的夢想就是用一種新的能源取代舊的能源，那是因為我們的地球正臨近枯竭，瀕臨滅亡。沒有能源，我們該怎么辦，毫無疑問，人類就只有滅亡。我們要去開發(fā)新的能源替代舊的能源，否則后果不堪設想。

只有不斷地去創(chuàng)新，才能使夢想成真。為自己的夢想努力創(chuàng)造吧！

創(chuàng)新小學作文 篇14

遠古時期，沒有飛機、望遠鏡、手機，人們只能用筋斗云、千里眼、順風耳等神話傳說來寄托自己的美好心愿。他們肯定萬萬沒有想到，在如今的21世紀，這些愿望都變成了現(xiàn)實。這靠的是什么？靠的是———創(chuàng)新！

小時候，我是一個愛幻想的女孩，腦海里總有許多稀奇古怪的點子。在路上遇到一位雙目失明的人，我會構想有一種眼鏡，盲人戴上能重見光明；在小區(qū)里看到環(huán)衛(wèi)工人辛苦地工作著，我又想象馬路、樓梯都是可以吸塵的，除去他們重復無聊的勞作，那多省事！

上學了，我繼續(xù)編織著我想像的'片片羽毛。21世紀，家家戶戶都紛紛走上了小康大道，用上了高科技電子產品。電子產品雖然給人們帶來了許多便利，但同時，電子產品給人們帶來了無窮無盡的危害。當媽媽在電腦旁，一邊打著《連連看》，一邊揉著酸澀的眼睛；當小表弟迷戀上了《光頭強》，舅媽不得不給他佩戴上眼鏡時，我心疼著，感慨著：要是在這些電子設備里，裝上吸收電磁波的裝置，把它對人類的輻射盡收“肚”底，該有多好！從此，眼鏡族成為過去式，電視迷更可以盡情地享受電視的樂趣！

漸漸長大，讀書看報撐開了我想像的翅膀。電子產品固然可怕，但是人類還有一個更大的克星———癌細胞。近幾年，癌癥在不斷地蔓延開去，導致全國每天大約有5000人死于癌癥。其中，肺癌的死亡率最高。為什么呢？因為都是香煙惹的禍。香煙中有30多種致癌物質，一些人一旦有煙癮，這些物質就是持續(xù)不斷地侵蝕人的肺葉。這觸目驚心的數(shù)字，又令我浮想聯(lián)翩：要是有一種香煙，里面有潤肺健脾的中草藥成分，有煙癮的人一抽一這種煙，不但有利健康，還能將煙癮慢慢地根除。這將能減少多少肺癌病人啊！

只要我們不斷地編織創(chuàng)新的夢想，努力地去實踐，夢想就會照進現(xiàn)實，任何夢想都能變成現(xiàn)實。而未來的世界將變得更加和諧安康，欣欣向榮！

創(chuàng)新小學作文 篇15

人有了夢想才會有強烈的渴望，有了渴望才會有創(chuàng)新，創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有現(xiàn)在的紙，我們就不能很好的學習；沒有世界上的第一盞電燈，我們還要在煤油燈下生活;沒有第一架飛機，人們要經過長途跋涉到達目的地；沒有手機，我們就不能夠聯(lián)系這么方便，千里之遠只有一步之遙；沒有淘寶，我們購物就不會如此方便……沒有創(chuàng)新，社會便不會如此現(xiàn)代化，人們之間的聯(lián)系也不會如此緊密。創(chuàng)新對于我們來說是何等的重要!我們這么美好的生活，就是用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造，去創(chuàng)新，才能得到的。古人尚知創(chuàng)造，今天我們又怎能不創(chuàng)新，創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發(fā)展的源泉。

創(chuàng)新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會落伍，不創(chuàng)新就會滯后。我國的現(xiàn)實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實到社會每個行業(yè)、每個角落。教育要創(chuàng)新，改革要創(chuàng)新，科技要創(chuàng)新。我們應當大膽實踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創(chuàng)新這個方向邁進。

我有一個夢想，發(fā)明創(chuàng)造一種樓房，這個樓房是用特殊的材料組建，無論炎熱的夏季或是寒冷的冬天，在這棟房子里溫度濕度是可以自動調節(jié)，而且能量能夠轉換，夏天的熱可以儲存到冬天釋放能量，冬天的寒冷可以轉換成夏天的涼爽，而且不需要用電，全部用太陽能量自動調節(jié)，這樣可以更好的造福人類，做一個對社會有用的人。

我還有一個夢想就是發(fā)明一支筆，這支筆能夠使用很長時間，一直不間斷的可以使用十年以上，里面的`墨水是固體的根據需要可以自動轉化，任何時候使用都能夠正常，而且更重要這支筆是用塑料垃圾廢舊材料制造出來的，這樣可以為更多的人提供幫助，從而減少污染物的排放量，為人類提供更加舒適便捷的生活體驗。

我們的生活需要創(chuàng)新，我們的社會需要創(chuàng)新，我們的國家和民族需要創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創(chuàng)新中求生存，求發(fā)展。創(chuàng)新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。

創(chuàng)新小學作文 篇16

1、歷史的記憶

2、握住幸運的手

3、歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權威。

4、交往的藝術1/2

5、＿如浮云

6、創(chuàng)新作文題目匯總

7、年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學假設及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。

8、低調做事

9、平凡之中見偉大

10、“面子”

11、每一條已經走過的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條將要走的路都有不得不這樣選擇的方向。一年好景橙黃桔綠，人生四季春夏秋冬，宿命一說固然成立，然而漫漫長路，總會有某個偶然的契機停靠，看好這個生命的轉折，把握這次成功的投籃，駛向彼岸，揚帆徜徉天地間。

12、換個角度看問題

13、＿的真相

14、人生的路口

15、孤獨的顏色

16、愛的力量3

17、＿的矛盾

18、明天再見

19、一念之間

20、邁出第一步

21、沉寂后的爆發(fā)

22、創(chuàng)新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創(chuàng)新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現(xiàn)磁生電這一偉大的構想，經過一系列的試驗于探究，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電學事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?培根曾經說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神?？茖W發(fā)明需要創(chuàng)新精神，學習同樣需要創(chuàng)新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計其數(shù)，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新，轉變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰?。與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上，大膽探索，對資本家發(fā)給工人的工資產生了疑問，正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終于發(fā)現(xiàn)了剩余價值的秘密，為了人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創(chuàng)新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。學習貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學有所成;只有發(fā)揚創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學們，行動起來，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!

23、美在心里

24、我是滿懷著驚嘆讀完這本書的，書中那一個個大大小小的發(fā)明和層不出窮的好點子，讓我明白，其實每個人都可以創(chuàng)新，無論是大發(fā)明還是小成就，創(chuàng)新就在我們身邊，等待著我們的發(fā)現(xiàn)。阿爾貝斯山的往事，使我領悟到生活中的小事，也可以給我們帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。愛迪生的執(zhí)著，使我體會到他那永不放棄的精神。聰明的報童，為我講述其實有時，獨特的想法會給人意想不到的收獲。都市里的懸崖，讓我知道，一個成功的創(chuàng)意，必須關注生活，關注人們的需求。地球的另一面，使我明白采用逆向思維，常?？梢园褟碗s的問題簡單化。

25、危機意識

26、創(chuàng)新讓我激動不已，因為通過創(chuàng)新才能給這個世界改變，才會令這個世界進步，使這個世界有更好的發(fā)現(xiàn)。

27、細節(jié)決定成敗

28、創(chuàng)新是歷史前進的動力，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，創(chuàng)新是當今知識經濟的核心和標志。人類的最高欲求，理應是時時創(chuàng)造生活，時時開拓生活。如果是墨守成規(guī)，因循守舊，就會被時代拋棄。

29、最后的歸宿

30、恩格斯說過：“人類的歷史，便是部創(chuàng)造史?！?/p>

31、時代的顏色

32、蘋果樹下，因為把握了時機，偉大的牛頓定律從此指引著經典力學的方向而不朽地傳承。實驗室里，因為把握了時機，神奇的青霉素應運而生，推動醫(yī)療技術迅猛發(fā)生質的改變。

創(chuàng)新小學作文 篇17

繭，束縛了蛹，而蛹破繭而出，化作了最美麗的蝶；

夜，遮住了光，而星星努力閃爍，成就了美麗的星空；

危，迎面而來擋住了前進的路，而我們，危中尋機，要創(chuàng)造更美好的未來！

危，是司馬遷深陷牢獄，受宮刑之苦，該繼續(xù)堅持寫下真實的歷史，還是屈服于封建皇權放棄？司馬遷在危難面前，毅然選擇了堅持，而正是這場危難，給了他對生命的珍惜和面對權力威脅的大無畏。如果沒有危，恐怕難以成就史家之絕唱，無韻之《離騷》。

危，是李白雖有昭昭若日月之德才，缺遭人誣陷，被流放邊關。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。李白危中尋機，將流放視為散心的良機，在流放中寫下了《蜀道難》等千古經典。如果沒有危，哪有安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏的骨氣與不羈？

危，有時小得像一滴燈油滴到了衣服上，而法國年輕的家務雜工不得不用白干一年來賠償。而他危中尋機，發(fā)現(xiàn)了被煤油滴染的地方，不僅沒臟反而把陳年的污漬清除了。這個發(fā)現(xiàn)，使他研制出了干洗劑。沒有危，怎么會有對傳統(tǒng)洗衣技術的巨大改革呢？

太湖小學作文(通用4篇)

時光荏苒，作文陪伴了我們很多年，作文可以鍛煉我們的想象力，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。值得借鑒的作文是什么樣的？小編為此仔細地整理了以下內容《太湖小學作文(通用4篇)》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

太湖小學作文 篇1

今天，媽媽帶我來到了太湖，每當我來到這兒———太湖，總能聞到一股清新的氣息，總會在這熏濤邊沉醉……因為這兒，美?。?/p>

清晨的太湖水天一色，江霧迷漫，朦朧中顯露青水，那水被水霧籠罩著，像蓋了一層輕紗似的。中午的水十分清澈，碧波蕩漾，在陽光下波光粼粼，滾滾流向遠方。

最有美感的便是晚上的太湖了，也許是因為有了百米高噴而多了一份光彩，看著百米高噴就像一條巨龍一樣噴薄而出，像巨龍一樣在騰飛，一旁的燈，放射著五彩繽紛的光芒，照射在百米高噴上，那“巨龍”似乎更有活力了。而我卻認為水才是最有姿色的。那水緩緩流淌著，也不知會流到哪兒去？我輕輕地把眼閉上，忘卻一切，讓思緒隨著晚風飛揚吧，感受著周圍的一切，一開始只聽見那“嘩嘩”的流水聲，慢慢的我的耳邊竟傳來了《太湖美》這首歌，聽它贊美著太湖……

在湖邊時而吹過一陣風，那水聲便大了起來，聲音忽高忽低，仿佛在為《太湖美》伴奏著。我睜開雙眼，品味著她的“味道”心想：時而在湖邊漫步著，聽著綿綿絮絮的水聲，靜謐中帶著愜意：時而坐在岸上，遠眺湖上景色，任濕潤的清風撫過臉頰：時而佇立在湖邊，看著那一江春水向東去……

太湖，總有一股清新的氣息，總有這令人沉醉的熏濤……太湖，美啊！

太湖小學作文 篇2

哈哈！五一勞動節(jié)我和媽媽、爸爸一起去無錫玩。

太湖，大家見過嗎？聽導游說：太湖有兩個澳門，一個香港那么大！太湖無邊無際。又聽導游說：原來太湖叫“大”湖，太湖實在太大了，又在“大”字上加了一點，就變成了“太”字，所以現(xiàn)在叫太湖。

聽著，聽著，我開始激動起來。我真希望汽車輪子抹了油一樣，跑得飛快，想早點到達目的地。

美麗的太湖到了，我們先來到無錫最著名的風景區(qū)----黿頭渚。那里，人山人海，黑壓壓一片，他們都準備去坐游船，我興高采烈來到長長的隊伍中，焦急地等候著。盼望著、盼望著，游船你快點來呀！船來了。輪到我們，我像一只快樂的小兔，飛奔著跑到了游船里.游船開了一個小時左右,我們看見了中央電視臺影視基地------水滸城、三國城。游船繼續(xù)開，到了一個小島-----太湖仙島。我們一邊走一邊欣賞美麗的風景，島上樹木郁郁蔥蔥，山花五彩繽紛，小草綠茵茵，還有別具一格的廁所，形狀各異的菩薩，《西游記》中的人物，蔚藍色的天空，棉花似的白云。組成了一副色彩艷麗的畫卷。我好像在畫里游玩一樣。爸爸和媽媽不斷地給我拍照留念，把美麗的倩影帶回家。

時間太短了，我們的游程結束了。我們戀戀不舍地離開了太湖仙島。

太湖真美啊！美就美在太湖水。我要把這太湖風光永遠留下來，留在我的腦海里。

太湖小學作文 篇3

今天，爸爸帶我去旅游太湖水庫。車子沿著蜿蜒的盤山公路一路前行，很快就看到一潭碧水——太湖水庫到了。

走出車來，只覺得這里空氣特別清爽。我們踏著石板路先去察看臺。我站在察看臺上舉目四望，水庫真大啊！那水是碧綠碧綠的，在陽光的映照下，湖水明澈見底，波光粼粼、閃閃發(fā)光。水中成群結對的魚兒在無拘無束地游來游去。

湖水四周是一片蔥蔥郁郁的山林，走進竹林，只見滿山的竹子，粗的粗，細的細，青翠碧綠，生氣勃勃，竹林全被這綠色覆蓋著，站在竹子底下，幾乎望不見天。一桿桿長滿綠葉的竹子，像一個個正在梳頭的姑娘。

這時，爸爸通知我，如今，太湖水庫的作用可大哩！它是一座以防洪、灌溉為主，分離供水、發(fā)電等綜合應用的水庫?？粗溆惶侗趟乃畮?，我忽然覺得，人不時地吸取學問，不就是在大腦里也樹立著一個相似的學問寶庫嗎？

看著近處的樹、遠處的山、高處的云，都倒映在碧波蕩漾的太湖中，湖水更綠了，云朵更白了，天也更藍了。我整個身心都融入到了美景之中，無比沉醉……這人世仙境，令我戀戀不舍。我發(fā)自肺腑地贊賞道：“太湖，你真美！有時機我還會再來觀賞你的美姿?！?/p>

太湖小學作文 篇4

太湖，一個美麗的濕地景區(qū)。我就和爸爸媽媽妹妹，一起去了太湖游玩。

剛到門口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣賞美麗的太湖風光。長長的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌，耳邊不時傳來嬉戲聲和汽艇的突突聲。

我們走上木橋，橋兩旁是一些纖細的蘆葦微風吹過，蘆葦就像是一個個穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門乘著微風，扭動著纖細的腰肢，好像在歡迎我們的到來。蘆葦旁有一池白荷，白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開來，像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競相開放，帶點亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓，好像在開選美大賽，而憨厚的荷葉則成了她們最忠實的觀眾。

望向那飛馳的快艇。只見那快艇向右側立，激起數(shù)米高的浪花，一會兒又想左側立。耳邊不時傳來興奮地尖叫，我們乘了農家船。農家船行駛到太湖中央便停了下來。我坐在船頭，將腳伸進水里，一絲絲涼意蔓延上來，舒服極了，腳邊還不時有水草拂過……太湖真好玩，不僅有娛樂，還有美景，我下次還要來！

太湖小學作文 篇5

長假里，我和文瑾、還有各自的爸媽一起去了太湖源。哎，那可不是一次普通的旅行哦！

景區(qū)的山谷里有許多大巖石。到了一片巖石邊時，我和文瑾交換了一下目光，便一同跳上了一塊大巖石。我往下看了看，發(fā)現(xiàn)巖石都是凸出在水面上的。水不深，但是如果滑下去，我想也不好受。我眨眨眼，停頓了一下，還是跟在文瑾后面，在巖石上像小羚羊一樣跳來爬去。

可是，羚羊也有跌跤的時候?。⊥蝗晃夷_下一滑，一眨眼功夫，我的腿就和溪水擁抱了！褲子、鞋子和襪子全都泡湯啦！文瑾一半驚訝、一半想笑地把我給拉了上來。不一會兒，氣急敗壞的老爸趕忙用媽媽的大絲巾給我圍了一條“裙子”。哎，也只好將就一下了！

大約兩個小時后，太陽終于把我鋪在大巖石上的.褲子曬干了。我趕緊換上褲子，穿上文瑾備用的球鞋，和其他人一起向山頂行進。

后面，我就沒出過什么落水之類的大事啦。不過，偷偷告訴你吧。在去太湖源的路上，我們在一條小溪里玩水。我因為沒帶涼鞋，穿了文瑾的拖鞋。結果，拖鞋沒穿緊，被湍急的水流一下就沖到好遠的地方。幸虧文瑾媽媽眼疾手快，一下就把它抓住了。

這次旅行真是“囧事連篇”啊！

太湖小學作文 篇6

去年五月，我去無錫參加全國少兒游泳比賽，閑暇之余還和爸爸媽媽一起游覽了太湖。

太湖真是名不虛傳，那里游人如織，景色十分壯觀。我們剛下車，眼前就是一片綠樹成蔭的“雨林”，要不是中間有一條寬闊的馬路，我真的以為自己走進了一片原始森林。穿過馬路就是波濤洶涌的太湖了。走進湖邊，我發(fā)現(xiàn)太湖的水干凈透亮，湖面上的波浪此起彼伏，一波一波地蕩漾著。微風拂面，湖水看起來很舒服，山水一色，融為一體，和海水無邊無際的感覺完全不同。各種船只在湖面上穿梭而過，看起來太湖不僅是“大”，而且湖水也很“深”。我心里不禁暗自贊嘆道，太湖真不愧是中國五大淡水湖?。∥覀兝^續(xù)往前走，這時天空中突然下起了蒙蒙細雨。遠處平靜的湖面上漸漸地薄霧朦朧，雨滴飄落在湖面上，眼前頓時呈現(xiàn)出一番獨特的江南美景。

小雨淅淅，我們沿著環(huán)島公路悠閑地欣賞著風景。湖的兩邊有許多綠色植物，它們有的像手掌，有的像水滴，還有的像尖細的針，可謂是形態(tài)各異多種多樣?；仨?，雨滴灑落在靜靜的湖面上，太湖像披了一層薄薄的輕紗。我望著太湖，如癡如醉……

最后，我們來到了太湖最著名的地方——黿頭渚。這時雨漸漸地停了。雨后的黿頭渚風光別具一格，山清水秀，渾然天成，果然是太湖風景的精華所在。我凝視著橫匾上當代大詩人郭沫若“太湖絕佳處，畢竟在黿頭”的贊譽詩句，深深地感受到太湖風韻的與眾不同。

傍晚時分，夕陽收起了光芒，但在那最后一刻，它又把所有的光輝都撒給了太湖。我們也依依不舍地離開了太湖。

太湖小學作文 篇7

三月的天氣已經變暖了，今天又是一個大晴天，我們一家要去踏青啦!

一路聽著音樂，欣賞著公路兩旁的田野風光，我們很快就來到了南太湖中央公園——漁人碼頭。

首先映入眼簾的是一幢很有特色的建筑物，它由兩個月牙形樓房繃成，在它的頂部有一個傾斜的“大草帽”，使得我們看它是“遠近高低各不同”，別有一番風味。我還發(fā)現(xiàn)其他的建筑物屋頂顏色各不相同，有藍色、紫色、紅色……五彩繽紛。每一幢建筑的四周都有通向太湖的木橋。

順著木橋我們就來到了太湖邊。只見湖面一望無際，碧波如鏡。作為點綴的漁帆靜靜地停在港灣，只有船上的風車在歡快地旋轉，似乎在歡迎著每一個到來的游客。偶爾還會有幾只白鷺從湖面飛過。

正看得出神時，突然有幾艘白色的快艇從我眼前掠過，又飛快地向遠處滑去了。呀，太爽了!我也要去體驗一下。

我穿上救身衣，駕駛員說：“出發(fā)了!”船就開始啟動了。剛開始船速還不是很快，不一會兒我就感覺整個人傾斜了過來，濺起的水珠飛到了我的臉上，風把我的頭發(fā)全都吹了起來，我知道船開得很快了。往后看看，只見快艇的尾部泛起了大朵大朵的浪花，在轉彎的時候我的手甚至能碰到水了呢。真是太刺激了!只可惜只有短短的十分鐘我就不得不上岸了。

上岸后，我又忍不住在湖邊的堤壩下玩了起來。只見一塊塊巖石上都有綠綠的青苔，再仔細看，青苔上爬滿了密密麻麻的小貝殼。我伸手摘了幾顆，湖水真涼啊!清澈的湖水下還能看到綠藻和小魚呢!

岸邊有人在釣魚，遠處的空地上還有孩子們在放風箏。樹木都開始吐綠了，花兒也都在競相開放了。春天的太湖一片生機勃勃

太湖小學作文 篇8

今天，我和媽媽就來到了無錫的黿頭渚風景區(qū)。

大家隨著人群進入景區(qū)，在十里芳徑上，我一看到美麗而寬廣的太湖，就被她吸引住了。畫面輕柔美麗，富有詩情畫意，令人心曠神怡。我來到黿頭渚的森林里，穿越石板小路，看到一個禮堂，上面寫著范蠡堂。范蠡是誰呢？范蠡，春秋時期，越國的一位文武雙全的大將軍，幫助越王勾踐打敗吳王，洗清當馬夫的恥辱。太湖仙島作文

接著，大家爬森林最高處―――鹿頂迎暉。鹿頂迎暉有三只鹿迎著朝霞而來，把吉祥帶給無錫的人們。在鹿的后面有一座三層樓的塔，名為舒天閣。正所謂：“塔頂尖，尖如筆，筆寫五湖四海”。我一口氣爬到樓頂，向左一看，把整個無錫城盡收眼底，向右一看，太湖風光，碧水遼闊，煙波浩淼。

下了山，大家來到碼頭，坐著神仙號輪船去了太湖仙島。煙波浩淼的太湖一望無際，陽光灑射在湖面上，微波泛起，波光粼粼，千萬塊耀眼的光斑閃爍著，像千萬條小魚兒跳動著，金黃一色，歡呼跳躍。

不知不覺，船已靠岸，桂花的清香送來秋天的芳香，令人神清氣爽。經過天街，走著走著，突然從不遠處傳來一聲銀玲般的瀑布聲，大家聞聲而去，還真有一條瀑布自天而降，在瀑布旁看到一個碑，上面寫著“銀河”兩字，大家不禁歡呼起來，“耶！大家到銀河啦!”

然后，大家經過云宵宮，來到湖邊，看到老子靜思的銅像,不禁使我想起老子的道德經。是啊，身處如此美麗的景色之中，融天地為一色，難怪老子會寫出流傳至今的《道德經》著作來。

太湖美，美黿頭，島嵌湖中，浮黿翹首；夕陽映，映太湖，水天一色，人間仙境。此情此景，我想：迷人的太湖，我一定會再來看你的。

太湖小學作文 篇9

近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，我們正慢慢靠近我心目中向往已久的公園——太湖濕地公園。

蘇州太湖濕地公園坐落在“人間天堂”蘇州市西部的鎮(zhèn)湖，西枕太湖。真是躺在蘇州姐姐胸前的一顆明珠。

一開始，我們先跟著導游走在石子道路上，放眼望去，真是美麗極了，路兩旁都種滿了五彩繽紛的鮮花和迎風招展的綠樹，有些樹上還開滿了各種不同顏色的花朵?；ㄏ銚浔嵌鴣?。讓人聞著都要醉了。隨后，走過幾座小橋便是大片大片的湖灣了，湖面水平如鏡，明潔寧靜。那倒映在水里的藍天、白云、樹木，像一幅寬大而又美麗的`彩圖。在這里，我們先坐了游船，領略了江南水鄉(xiāng)的別樣韻致。

接著我們再往前走，不一會兒，一幢大樓映入我們的眼簾上面寫著幾個蒼勁有力的大字——世博蘇州新館。進入里面有好多古代的物品，記載著各種英雄的事跡。上了二樓，一段段歷史呈現(xiàn)在眼前：飄揚的五星紅旗，烈士人頂著風雪前進......一件件，一樁樁歷歷在目，令我們驚嘆不已。

走出博物館，哇噻！這是憨態(tài)可掬的熊貓，它們正啃著竹子，吃的津津有味，無論我們怎么挑逗就是不理我們，仿佛是天下的第一美食。導游說，那個吃的是“新月”，而在另一邊跺步的是“竹韻”。她們真的可愛至極，兩只熊貓在里面有時閑庭散步，有時你掙我搶，還有時呼呼大睡，真是一對名副其實的“活寶”呀！

接著我們還看到了本屆稻草人藝術節(jié)推出的“蛇形稻草人”、“蝦將蟹兵”......惟妙惟肖，真是多姿多彩，應接不暇！

通過這次春游，我們不僅發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，還見識到了我國的“國寶”，以及很多從來沒見過的新春玩意和歷史知識！......回來的路上，同學們說說笑笑，我卻還沉浸在那甜美的回憶中........

太湖小學作文 篇10

就在寒假過年之際，我們去游了太湖，賞了美景。

那天，是一個陽光明媚，萬里無云的好日子，誰能說這不是上天賜予我們的一個游賞風光的大好機會呢？我們趁此機遇，心中充滿了對太湖的向往，朝著那個銘刻在心中的地方前進。

在途中，遠遠地就望到；了那個標志性的建筑，一個形似“0”，卻又少了下面一部分的奇特的酒店。到了那，才發(fā)現(xiàn)那里的游客十分之多，但大多不是被酒店所吸引的，更讓他們嘆為觀止的是那美麗絕倫的太湖，太湖的湖水在陽光的照耀下是如此的絢爛，平靜的湖面上不時有劃艇掠過，從而一波波的浪滾向岸邊，別有一番風趣，另外，太湖中的船只也零零落落地散步各地，一陣陣大風吹來，它們卻紋絲不動，為這湖面上添加了趣味，游艇在那中間穿梭，仿佛坐落在大西洋之中，與海面上古老有神秘的船只近距離接觸，頗有新奇感，而隱約中也透露出太湖的魅力，讓人記憶有新，美不勝收。太湖是我國五大淡水湖之一，可它卻不失美麗，這次游歷，讓我見識到了一個新的太湖。

太湖小學作文 篇11

由于這個暑假家長們工作忙，實在擠不出時間出去旅游，所以呢只能在這個“魚米之鄉(xiāng)”蘇州城附近玩一玩了。我的心情失落到了谷底，唉……

星期六下午，我們一家開車向東山進發(fā)，一路上我一直悶悶不樂，到了東山渡輪碼頭的時候，我的心情才算好一點，因為我看到了細雨中無邊的太湖以及在霧氣籠罩中的一座座島嶼。我努力尋找著哪一座才是我們要去的`三山島。

買好船票，我們來到碼頭，哇塞！好氣派的渡輪，里面不但有沙發(fā)、桌子、空調、電視，頂上還有觀湖臺。我在觀湖臺吹著風，看著模糊的三山島變得越來越清晰。二十分鐘后“豪船”抵達了三山島。來到島上，哇！島上空氣真好，整個島上連一輛汽車都沒有，那里的居民都騎電瓶車和自行車，真是低碳?。?/p>

放下行李，我們立馬來到湖邊純天然的游泳池。湖水暖暖的，清澈見底，還有一群群小魚在水中穿梭。我在湖中一會兒自由泳，一會兒蛙泳，還和爸爸媽媽一起打水仗，甭提多高興了！第二天，我們去騎觀光自行車環(huán)島游，環(huán)島路就像一條美麗的綢帶環(huán)繞著整個島嶼。它并不寬敞但很平坦，道路兩旁是美麗的綠化帶，嫩綠的草坪托著紅的、白的、黃的、藍的、紫的野花，把環(huán)島路勾畫成一幅美麗的畫卷。唯一美中不足的是把我這幾年沒有鍛煉的力氣全都耗在這上面了。

雖說這次旅游離開家鄉(xiāng)并不遠，但卻是讓人留戀和難忘！

洞庭湖作文

寫作是一種尋找和發(fā)現(xiàn)自我個性表達方式，能夠提高我們的獨立思考能力。撰寫文章可以增強我們的寫作邏輯和思維能力。在寫作文的過程中，是否可以借鑒一些優(yōu)秀的模板？幼兒教師教育網對“洞庭湖作文”進行了深度評估，強烈推薦給大家，歡迎閱讀，希望您能喜歡并分享！

洞庭湖作文 篇1

文章在實地調查和試驗的基礎上,依據資源經濟學和生態(tài)經濟學的理論和方法,針對洞庭湖濕地資源的.特點,利用CVM(條件價值法)法對其非使用價值進行了貨幣化評估,由此得出其非使用價值為335.45億元/年.評估結果表明,洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)服務功能價值十分巨大.只有合理開發(fā)洞庭湖濕地資源并保護好其生態(tài)環(huán)境,才能實現(xiàn)洞庭湖區(qū)濕地資源的可持續(xù)利用以及湖區(qū)經濟的可持續(xù)發(fā)展.

洞庭湖作文 篇2

一個秋天的晚上，月光如輕紗一般籠罩著大地，周圍的一切，顯得異常清幽，大詩人劉禹錫悠閑地散著步，走著走著，不知不覺就來到了洞庭湖邊，抬頭仰望天空，一輪明月高高掛起盡情地把光亮灑在遼闊的大地上，一望無垠的湖面上，一陣陣微風吹來，波光粼粼，清澈的湖面將皎潔的月光溫柔地襯托反射，讓人分不清哪是月光，哪是湖水，好一派和諧的景象

哇，風停了，湖面波平浪靜，不見一絲水紋，月色朦朧，顯得那么寧靜和神秘，不難想象，此時的洞庭湖正陶醉在月光的愛撫之下，一邊輕快地與周圍的群山相吞吐，一邊似乎在與月光輕語呢喃，瞧，四周的群山，綠樹倒映在湖面上，使平靜湖面變得更加潔白，整個湖面好像一面未經打磨開光的銅鏡，詩人劉禹錫越看越投入，陶醉在這如詩如畫的美景之中

看！洞庭湖中間還屹立著一座峰巒雄偉的山，這就是君山君山上的青草和大樹蔥蘢，許多楊柳猶如侍女娉娉婷婷地站立著，她們用長長的柳枝輕輕地觸摸湖面這奇形怪狀的山巒，再配上或濃或淡的綠色，搭上或明或暗的月色，不像有人給君山披上了一件變化莫測的衣裳君山啊，遠遠望去，你如同一顆小巧玲瓏的青螺，鑲嵌在一面巨大的白銀盤里，如此的奇異景觀，真是讓人流連忘返呀！

這樣的山再繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的水，再加上月光輝映，明月碧水青山，讓人感覺像是走進了美妙的畫卷此時的劉禹錫情不自禁地醉了，不由地詩興大發(fā)，搖頭晃腦地吟道：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨，遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”

洞庭湖作文 篇3

八月洞庭湖，涵虛混太清

氣蒸云夢澤，波撼岳陽城

欲濟無舟楫，端居恥圣明

坐觀垂釣者，徒有羨魚情

這是孟浩然的作品，當為年輕時所做。寫的是洞庭湖的景，言的卻是自己想致仕的心情。寫景很有氣勢，八月時分的洞庭湖，云蒸霧繞，天地混為了一體，風過波濤起，震撼了岳陽城。在每個人的眼中，同一景物會看到不同的樣子，這是與心境有關的。一個游玩的人看到山，便是秀美的山河，一個遠行的人看到山，就可能是人生阻礙。洞庭湖在當時詩人的眼中便是這樣氣勢恢宏的。其實寫氣勢也是為寫心境作鋪墊。轉過來，由想渡水而無船來表達自己想致仕而無途徑的現(xiàn)狀。在這樣的圣明時代，而我卻無所建樹，真的感到羞恥啊。在這樣的情形下，看到湖邊垂釣的人，只能是羨慕人家有魚而我沒有辦法了。

古代士子講究的是學而優(yōu)則仕，學會文武藝賣于帝王家，這才是讀書的根本目的。像孟浩然這樣的才子，自然不會只流連于山山水水，只專注于吟詩作畫，自然要當官進朝廷的。在這種急迫的心情下，他們往往會向當時的要員們上一些言志的詩詞。這無可非議，況且這首詩又寫得那精美又易懂。

其實這種用詩的方式表達自己想當官迫切愿望的做法，很不錯，既展示了自己的才華，又表達了自己的意愿，同時又很直接?，F(xiàn)在人就不行了，想當官的人很多，但想當官而有才華的人并不多，同時有才華又想當官的人，也不是特別多，即使有也不好意思對領導說自己想當官。所以，我們就很難看到那個人因為自己的才華，經過向領導展示而得到重用。但是向領導表達自己想當官意愿的人，就多了去了，但他們往往并不展示才華，而是展示奢華。

洞庭湖作文 篇4

根據2002-20洞庭湖水質監(jiān)測數(shù)據,參照GB3838-2002中Ⅲ類水質標準,選用內梅羅水污染指數(shù)法和黃浦江污染指數(shù)對洞庭湖水質現(xiàn)狀進行評價,結果表明:(1)洞庭湖水體的.主要污染指標是總磷,總氮和糞大腸菌群;(2)黃浦江污染指數(shù)平均值為0.27,所以洞庭湖12個斷面水質無黑臭現(xiàn)象發(fā)生;(3)枯水期西洞庭湖和南洞庭湖水質污染最嚴重,平水期西洞庭湖水質污染最嚴重,洞庭湖豐水期的污染程度小于平水期;(4)洞庭湖的大部分水體的水質主要處于輕度污染的狀態(tài),局部水體的水質在枯水期達到重污染的狀態(tài).

張建新,ZHANG Jianxin(湖南省地質研究所,長沙,410007)

周F,ZHOU Min(武漢大學資源與環(huán)境學院環(huán)境工程系,武漢,430079)

洞庭湖作文 篇5

洞庭湖位于我國湖南省岳陽市，那里風景優(yōu)美，一年四季都生機勃勃。

洞庭湖旁邊是壯觀的岳陽樓，在岳陽樓上看洞庭湖，簡直是一種享受。沒有風時，水面就像一面巨大的鏡子，倒映著天空中的白云，偶爾有一架飛機從天空中經過，水面上清晰地印著那架飛機的顏色和大小。微風吹來了水面像一塊布一樣皺了起來?？焱倪@兒經過，只見他后面泛起一條白色的水花，真像一條長長的尾巴。

遠處就是翠綠色的君山了，原來他就是《望洞庭》中的“一青螺”??！君山上的樹木郁郁蔥蔥，從天空看今生就像一顆綠寶石，掉在洞庭湖里。在君身上往遠處看，好像天河湖連在了一起，分不出哪個是天哪個是湖。在陽光下，湖水波光粼粼，似乎有許多金子灑在湖面上，非常美麗。

君山公園的湖水也很綠，水里還有幾只雪白的鵝在嬉戲，就像是幾個孩子在水中游泳，打鬧，玩累了就游到岸邊休息，休息好了又繼續(xù)玩。

我非常喜歡洞庭湖，原因我不說你們也知道，洞庭湖是我眼中最美的湖。

洞庭湖作文 篇6

湖光秋月兩相和，

潭面無風鏡未磨。

遙望洞庭山水翠，

白銀盤里一青螺。

洞庭：在湖南省北部，長江南岸。湖中有不少小山，最有名的是君山。

鏡未磨：古人的鏡子用銅制作、磨成。這里一說是水面無風，波平如鏡;一說是遠望湖中的景物，隱約不清，如同鏡面沒打磨時照物不清楚。 兩說均可。

青螺：青綠色的螺殼。螺是一種軟件小動物，體外有螺旋形硬殼。青黑色的螺形的墨，古代婦女用以畫眉。這里是用來形容洞庭湖中的君山。

洞庭湖的水光與秋月交相融和，水面波平浪靜就好像銅鏡未磨。

遠遠望去洞庭湖山水一片翠綠，恰似白銀盤子托著青青的田螺。

這是詩人遙望洞庭湖而寫的風景詩，明白如話而意味雋永。第一句從水光月色的交融不分寫起，表現(xiàn)湖面的開闊廖遠，這應該是日暮時分的景象，天還沒黑但月亮已經出來，如果天黑就看不出兩者色彩的融合了。第二句用鏡子的比喻表現(xiàn)夜晚湖面的平靜，因為太陽已落，湖水不反光，像鏡子沒磨時光澤暗淡的樣子。第三句寫遠望湖中君山翠綠的色彩，這里的“山水”實際只是指山，即湖中的君山。用“山水”屬于古代漢語中“偏義復詞”的用法。第四句再用一個比喻，將浮在水中的君山比作擱在白銀盤子里的青螺。全詩純然寫景，既有描寫的細致，又有比喻的生動，讀來饒有趣味。

秋夜皎皎明月下的洞庭湖水是澄徹空明的。與素月的清光交相輝映，儼如瓊田玉鑒，是一派空靈、縹緲、寧靜、和諧的境界。這就是“湖光秋月兩相和”一句所包蘊的詩意。文章劉禹錫《望洞庭》“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”“和”字下得工煉，表現(xiàn)出了水天一色、玉宇無塵的融和的畫境。而且，似乎還把一種水國之夜的節(jié)奏——蕩漾的月光與湖水吞吐的韻律，傳達給讀者了。接下來描繪湖上無風，迷迷蒙蒙的湖面宛如未經磨拭的.銅鏡。“鏡未磨”三字十分形象貼切地表現(xiàn)了千里洞庭風平浪靜的安寧溫柔的景象，在月光下別具一種朦朧美?！疤睹鏌o風鏡未磨”以生動形象的比喻補足了“湖光秋月兩相和”的詩意。因為只有“潭面無風”，波瀾不驚，湖光和秋月才能兩相協(xié)調。否則，湖面狂風怒號，濁浪排空，湖光和秋月便無法輝映成趣，也就無有“兩相和”可言了。

三四兩句詩想象豐富，比喻恰當，色調淡雅，銀盤與青螺互相映襯，相得益彰。詩人筆下的秋月之中的洞庭山水變成了一件精美絕倫的工藝美術珍品，給人以莫大的藝術享受?！鞍足y盤里一青螺”，真是匪夷所思的妙句。然而，它的擅勝之處，不止表現(xiàn)在設譬的精警上，尤其可貴的是它所表現(xiàn)的壯闊不凡的氣度和它所寄托的高卓清奇的情致。在詩人眼里，千里洞庭不過是妝樓奩鏡、案上杯盤而已。舉重若輕，自然湊泊，毫無矜氣作色之態(tài)，這是十分難得的。把人與自然的關系表現(xiàn)得這樣親切，把湖山的景物描寫得這樣高曠清超，這正是作者性格、情操和美學趣味的反映。沒有蕩思八極、納須彌于芥子的氣魄，沒有振衣千仞、涅而不緇的襟抱，是難以措筆的。一首山水小詩，見出詩人富有浪漫色彩的奇思壯采，這是很難得的。只有真心觀察，才能讀出這首詩的情意。

洞庭湖作文 篇7

誰不愛自己的家鄉(xiāng)？我的家鄉(xiāng)有一個湖，名叫洞庭湖。他盡人皆知，曾有人歌頌 八百里洞庭美如畫。你應該知道洞庭湖有多美了吧。

春天一來，洞庭湖便顯得生機勃勃。萬物復蘇，湖邊四處都是綠色，綠得耀眼。尤其是洞庭湖旁的翠柳，都在爭相媲美。午后，陽光照射在湖面上，柳樹倒映著，洞庭湖也變成綠色的。

夏天是炎熱的，陽光照射下來，狗兒熱得發(fā)出了 呼哧，呼哧 的聲音，人們都進屋吹風扇去了，唯有洞庭湖，此時，它橙黃一片，連柳樹也被映成橙黃色了，因為我的家鄉(xiāng)落于洞庭湖上，所以只要打開窗戶，便能見到洞庭湖，如果你心情不好，可以看看它，它能使你的心慢慢的平靜下來，說起來，洞庭湖可是一個調節(jié)心境的魔術師呢！

人們都說，春天的景物最美，可我卻認為秋天的洞庭湖最美，秋風一吹，樹葉都紛紛掉落。給洞庭湖鋪上了金地毯，在洞庭湖旁，樹枝雜亂無章的掉落在地上，像天然而成的涼席。黃昏時，便是洞庭湖的一天中最美的時候，洞庭湖面上金燦燦的，湖邊散落柳枝，這個景煞是最好看的，若能制成一幅畫就好了，只可惜，黃昏的時間轉瞬即逝，無人能在這么短的時間里作出一幅風景畫。這可真是一大遺憾??！

冬天的洞庭湖也是豐富的。當天氣愈發(fā)寒冷時，柳樹的枝干便結了冰柱，湖也在逐漸冰封。而狂風大作時，洞庭湖便大海般洶涌澎湃起來了，而柳樹則搖搖欲墜，總叫人擔心下一秒是否會倒塌。

春天的洞庭湖是溫柔的；夏天的洞庭湖是熱情的；秋天的洞庭湖是美麗的；冬天的洞庭湖是粗狂的。洞庭湖是個多變的少年，琢磨不透。

正是因為它多變，我才喜歡它，它是家鄉(xiāng)的名勝古跡，由此我對它增添了幾分喜愛。我愛我家鄉(xiāng)的洞庭湖！

洞庭湖作文 篇8

要是說起我瀏覽過的景點，那叫數(shù)不勝數(shù)。不過我記憶最深刻的，非洞庭湖莫屬。

洞庭湖，它位于長江中游荊江南岸，是中國五大淡水湖之一，也是長江中游重要的吞吐湖泊。

洞庭湖不僅“名氣”大，而且景色也很美。

看！洞庭湖的湖水多清啊，清得能看見湖底翠綠的海藻和嬉戲的小魚；洞庭湖的湖水多靜啊，靜得像一面大玉盤；洞庭湖的湖水多藍啊，不知道是哪位能工巧匠擁有如此的才能，竟能粉刷出這么美麗的顏色。

瞧！洞庭湖中心的君山多么美啊，它身披綠衣，讓自己朝氣十足；

君山多么艷啊，綠樹紅花，顯得春意盎然；君山多么奇啊，遠看像一枚青螺漂在水面上，近看像一艘船，航行在湖面上。這時，我突然想起了唐代詩人劉禹錫的一句詩：

“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！辈徽谴丝痰木吧珕?？

不過，是誰給君山披上綠衣，是誰為洞庭湖裝扮的呢？是大自然，是地球母親賦予了我們青山綠水、鳥語花香，讓我們可以快樂地游玩，盡情欣賞大自然的山河壯闊、鬼斧神工。

我愛大自然，我希望洞庭湖的美景能在地球母親的懷抱里永遠那么清、那么靜、那么翠！

洞庭湖作文 篇9

我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日要數(shù)春節(jié)了，由于春節(jié)可以放鞭炮、拿紅包……喜事多多，快樂連連。

每年的春節(jié)，大街冷巷都異常熱鬧。家家戶戶的大門都貼上了紅春聯(lián)，掛起了紅燈籠，遠方的親人朋友都回到家里吃一年只有一次的團聚飯。大人們都在飯桌上聊天，小孩子們都到別處去玩，放鞭炮，玩游戲。當然我們還會去別人家拜年，說一些吉祥話，大人們就會給我們紅包，一天下來，拿到的紅包把口袋塞得滿滿的，口袋都快沉下去了。拿著一天的收成回到家，心情天然是滿滿的快樂與知足。

關于春節(jié)，還有一個有趣的傳說。以前，有一個叫年的怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會襲擊山腳下的一個小村莊。村里的人都把門鎖得牢牢的，可是不管怎么樣，年都會進來，搶吃東西，傷害人畜。每到大年節(jié)夜，大家都收拾好東西，紛紛到城里過年，過完年再回來。有一年的大年節(jié)夜，這里來了一位仙翁，他走過來對大家說：“年獸害怕紅色與響聲?！甭犃讼晌痰脑挘藗兌既ベI對聯(lián)貼在門上。晚上，年又來了，人們又把鞭炮點了火。鞭炮聲響了，把年給嚇走了。直到現(xiàn)在，人們在過年時都會放鞭炮、貼春聯(lián)，還穿戴紅紅的新衣服，這些都是為了趕走年獸。

過年時我最喜歡放鞭炮，可鞭炮讓我又愛又恨。我喜歡鞭炮，是由于我喜歡把鞭炮點著火，扔進小河里，看小河里打起水花，像噴泉一樣的好看?？墒?，我又討厭鞭炮，由于有一些淘氣的小孩子總會在你走路時，故意扔一個鞭炮過來，一聲巨響，把你心臟病都要嚇出來了！

春節(jié)真是一個讓人開心讓人懷念的節(jié)日，它能讓家人團圓，讓世界歡笑，我喜歡過春節(jié)！

洞庭湖作文 篇10

今天，我和媽媽一起來到了碧水茫茫的洞庭湖。太陽出來了，波光粼粼的湖面上好像鋪上了一層白花花的銀碎片，花出耀眼的光芒，微風吹來，卷起一陣陣銀白色的浪花。湖中白帆點點，湖邊綠樹紅花環(huán)繞。山倒映在水中，水中倒映著山，真像絕美的畫卷。站在岸邊向湖心望去，湖水碧藍碧藍的，真好像到了海濱。湖水清澈透明。微風細細吹過來，水面泛起一道道迷人的光波，倒映在水中的景物，一會兒聚攏，一會兒散開，那隨著水波晃動的山的倒影，好似仙女在沐浴，又好像美人魚在那里一邊跳舞一邊唱歌………這里游人稀少，顯得很寧靜，洞庭湖的湖泊是美麗的。沒風的時候，它像一面鏡子鑲嵌在高山中。放眼望去，水的顏色由淺處的天藍色，變成較深處的黑綠色，美麗極了。這就是我所看見的洞庭湖。洞庭湖作文300字

救小鴨子作文17篇

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救小鴨子作文(篇1)

在端午節(jié)里有許多習俗，如賽龍舟，吃粽子。可在旅游時，來到了麗水這個地方，這里有一項有趣的活動搶鴨子。

烈日炎炎，原來熱鬧的小路，顯得格外寧靜，可在一條河流旁，傳來了一陣陣響聲，走近一看，原來是在舉行搶鴨子的比賽呀！

河旁站滿了參賽選手，他們上身赤裸，手臂不停地擺動，為了比賽做熱身運動。隨著參賽選手都下了河，比賽就開始了。站在岸上的工作人員從籃了中捉住一只活蹦亂跳的鴨子，往水里一扔，那只鴨子抗拒不了激水，就被沖了下去，一位少年看見在面前的一只鴨子，一躍而上，抓住了鴨子的兩只翅膀，在水里一個翻滾，濺起了許多水花，那位少年高高舉起手中捉住的鴨子，返回岸邊，就在這時少年被一股水流給沖倒了，鴨子見少年倒下了，趕緊逃向水流緩和的下流，可那位少年見手中的鴨子逃跑了，更加生氣，直接把身上帶著的塑料罐子扔了過去，擋住了鴨子的去路，一只手迅速伸過去，牢牢地握住鴨子的脖子，這下他可不那么放松，小心翼翼地回到岸邊，沒有給別人留下任何機會。

看著那位少年把鴨子放進鍋中，我的口水都快流出來了。

救小鴨子作文(篇2)

我家有兩只小鴨子，長得都很可愛。一只小一點可愛一些，一只大一點聽話一些。他們有一身黃色的絨毛，像一只絨毛小精靈。眼睛黑溜溜的，像黑色的小圓珠。它們的嘴巴扁扁的，鼻子長在扁扁的嘴巴上面而且是兩個小圓點，牙齒長在嘴巴的側面，耳朵長在長在絨毛里面，不仔細看還看不到呢!腳上還有一條條紅血絲，走起路來一扭一扭的，有趣極了!它們還喜歡歪著頭看人，可有意思了!

小鴨子喜歡我給它們用溫水泡的白米飯、蚯蚓、螺絲和青菜。還喜歡喝多多的水。它們吃飯的時候喜歡甩甩頭。吃飽了，喝足了，小肚子像個小皮球。媽媽還給他們做了一個小房子，我發(fā)現(xiàn)小鴨子特別喜歡曬太陽，我每天中午都帶著它們去陽臺曬一會兒太陽。兩只小鴨子形影不離的在一起曬太陽。到了晚上小鴨子要睡覺了，媽媽給小鴨子蓋上了房頂。

救小鴨子作文(篇3)

它，長在一雙黑珍珠一般的眼睛，一張一刻不停的扁嘴巴，一雙奇小無不的翅膀，全身毛茸茸的黃毛，時不時地在地上像球一樣滾個兩圈。這就是可愛無比的小鴨子。

那一次，我在吃飯，突然，一陣陣輕細的鴨鳴聲，我的第一感覺就是弟弟在玩電動鴨。我跑過去一看，媽呀!一只鴨子正在草地上打滾。我趕緊跑過去把它抱起。它還沒有過來，就被我抱起來了。我邊走邊喊：誰家丟了可愛的,小鴨子也不停地掙扎著嘎-嘎地大叫著。這時奶奶從屋子里面走出來，哈哈地笑了起來：哈哈-那是給你的！我不禁欣喜若狂，它的名字就叫:毛茸茸吧，奶奶贊許地點點頭。

有一次，我把毛茸茸放在鋪了柔軟毛巾的盒子里，抱著它，去接弟弟。走在路上，忽然聽到嘭的一聲，后面有人在叫：小鴨子掉了，我回頭一看，毛茸茸坐在地上，一雙大眼睛眨巴眨巴地看著我，好像在說：你怎么把我忘在這里了？

到了學校，我只想看看它是否安全，結果它一下就跳出來了。一搖一擺地走到樹下，呼呼大睡起來。

最有趣的是毛茸茸吃東西的情景，只見它的嘴巴一張一合，像一臺吸塵器一會兒一碗食物就不見蹤影了。它還不時地抖一抖身上的茸毛，有趣極了。

啊-！多么可愛的小鴨子呀。

救小鴨子作文(篇4)

我家養(yǎng)了一群小鴨子。

小鴨渾身都是淺黃色的絨毛，圓圓的腦袋，圓圓的眼睛， 連身子也好像是圓的。它那桔黃色的嘴巴扁扁的，嘴巴上布兩 個小孔，這就是它的鼻子，小鴨走起路來，千姿百態(tài)，你看 它，挺著胸膛，拍著翅膀，尾巴一翹一翹，全身左搖右晃，敁 得多么可愛。

有一次，我把小鴨趕到魚塘里。

小鴨趾間有蹼，善于游水。因此一到池塘，它們異常高 興，有的在打水仗，弄得水花亂戮；有的在潛水，一會兒才露 出身來；有的在嬉戲，你追我趕；有的從水里叼出一條小魚， 拼命往肚子里吞。直至它們玩夠了，才一只只地走上岸來，抖 抖身上的水珠，然后一塊兒蹲著曬太陽。

傍晚放學回來的時候，我就從屋里端出一盤飼料準備給鴨 子喂食。這時，它們就茇遠老遠地跑過來，嘎嘎地叫著。等我 放下盤子，它們便張大嘴巴，狼吞虎咽。一會兒，盤里所有的 東西都被吃個精光。小鴨吃飽了，才一個一個地回到鴨棚里睡

我多么喜歡這群犬真可愛、頑皮洶氣的小鴨??！

救小鴨子作文(篇5)

小鴨子在森林里迷路了。

天漸漸黑了，小鴨子很害怕，可是它閉緊嘴巴，不哭也不叫。它要找到家，找到親愛的爸爸媽媽。

走啊，走啊，森林里傳來沙沙沙的聲音，是一只獅子在偷偷逼近我嗎？一只小鳥飛來說：“別怕，別怕，讓我保護著你回家！”

走呀，走呀，天漸漸的黑了，這回小鳥也幫不上忙了，這時，一支蠟燭從屋里跑來說：“別怕，別怕，讓我保護著你回家！”

走啊，走啊，小鴨子終于走出了大森林。一只蜜蜂飛來說：“走吧，走吧，讓我送你回家?！?/p>

小鴨子看見前面熟悉的燈火，看見了自己的家。小鴨子謝謝他的三位好朋友——小鳥、蠟燭和蜜蜂。

三位好朋友說：“不用謝，不用謝，你是一只勇敢的小鴨子。”

救小鴨子作文(篇6)

星期六，陽光明媚，萬里無云。小鴨子在公園里悠閑地散著步，突然，他腳一滑，不幸掉進了一個深坑里。

小鴨子非常害怕，于是拼命地大喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀？”小兔子聽見了，一路小跑趕過來，著急地問：“你怎么在坑里??？小鴨子悲傷地說；“我不小心掉進深坑里，爬不出去了。”小兔的身體短小，沒有很大的力氣，自己無法營救小鴨子。

于是，小兔子像離弦的箭一樣，跑著求助別的小動物了。小狗、小馬、小花貓都來了，他們都出主意營救小鴨子。

小花貓拿來一根草繩子，把草繩子的一端伸進坑里，對小鴨子說：“你快把住繩子，我馬上把你拽上來，可是，草繩子太不結實，“啪”地一聲，繩子斷了。

小馬說：“我嘗試一下吧?！靶●R就立刻把尾巴伸進深坑里，想把小鴨子拉上來，可是坑太深了，小馬的尾巴根本夠不著小鴨子。

小狗看見小花貓和小馬的主意都失敗了，急的正在抓耳撓腮，到底怎么營救小鴨子？忽然，小狗看見了一個倉庫，靈機一動，一個營救小鴨子的好主意誕生了。于是，小狗飛快的從倉庫里拿來一個梯子，小花貓、小馬也連忙幫著抬梯子。它們一起把梯子伸進深坑里，不一會兒，小鴨子順著梯子從坑里爬了上來。

小鴨子開心地對小花貓、小馬、小狗說：“非常感謝你們營救了我?！毙」?、小馬、小花貓異口同聲地說：“不用謝，我們都是好伙伴。”

救小鴨子作文(篇7)

昨天電閃雷鳴，烏云黑沉沉地壓下來，雨像一盆盆水狂灑到森林大地。今天卻天氣晴朗，太陽公公溫暖地呵護著森林，白云姐姐在天空中悠閑地散步，空氣也變得十分清新。鴨子媽媽叫小鴨子去森林深處摘些蘋果回家。

一路上陽光明媚，聳立的大樹碧綠碧綠的，像一個個綠色的衛(wèi)士守衛(wèi)著森林，小鳥站在粗壯的樹枝上歡樂地唱著優(yōu)美的旋律。一片五顏六色的小花被微風一吹，搖搖曳曳，像一個個仙女在跳舞。小鴨子扭著屁股，哼著歌兒：“你是我的小呀小蘋果……”，心情十分高興。忽然，“嘭——”的一聲，小鴨子掉進坑里了，它疼得只打哆嗦，臉色發(fā)紫，皺起眉頭，不停地喊叫：“救命啊，誰來救救我啊？”

這時，尾巴長長的小猴子剛好路過。小猴子探著身子朝坑里喊：“小鴨子，你別害怕，我來救你了！”小鴨子仿佛看到了希望，悲傷的臉上終于露出點點笑容。小猴子用手牢牢抓住身旁一條細長的樹枝，然后把尾巴伸進坑里，想讓小鴨子抓住它的尾巴爬上來?？墒切『镒拥奈舶筒粔蜷L，小鴨子的怎么也抓不到它的尾巴。小鴨子急得傷心地哭了起來。

小鴨子的哭聲引來了大象。大象知道了事情的經過后，從口袋里拿出一條又細又長的藤條，對著小鴨子說：“我拿著藤條的一頭，我把藤條的另一頭扔給你，你抓住藤條爬上來?！毙▲喿有南耄骸斑@次我肯定能出去了?！贝笙笥昧Π研▲喿永蟻恚鋈?，藤條斷了，小鴨子重新摔到坑里，屁股都摔得長了個包子。

正當大家愁眉不展，想不出辦法的時候，正要去釣魚的小熊路過，它手里還提著一個大桶。小熊問大象和小猴子：“發(fā)生什么事了？”它們說：“小鴨子不小心掉入坑里了，我們想盡辦法都救不了它?！毙⌒芡兄X袋冷靜地思考，忽然，靈機一動，想出一條妙計，說：“我們去河邊打水，把水灌到坑里，讓小鴨子自己游出來吧?！?/p>

大家同心協(xié)力，費了九牛二虎之力，把坑灌滿了水，小鴨子終于得救了。

通過這件事，小鴨子明白了做事不能粗心大意，走路要看路面的情況。

救小鴨子作文(篇8)

篇一：智救小鴨子[200字]

有一天，小鴨子、小猴、小牛和小象四個好朋友一起到河邊去玩。小鴨子一不小心掉到坑里，坑很深，小鴨子努力地往上爬，可是爬到一半就滑了下來。大家驚慌失措地喊起來：救命??！救命??！

小猴想伸手去拉，可是夠不著。于是他拿來一根樹枝，小鴨子抓住樹枝往上爬，爬到一半樹枝斷了。小鴨子急得直冒汗。

小象說：讓我試試吧！小象把鼻子伸到坑里，可是坑太深，鼻子夠不著。小鴨子傷心地哭了起來。

小牛一拍腦門，說：小鴨子別哭，我有辦法了！小鴨子會游泳，我們把小河搬來，小鴨子不就有救了嗎？小牛和小猴一起用水桶提水，小象用鼻子吸水，大家干得滿頭大汗。

樹坑里的水灌滿了，小鴨子輕輕松松地跳出了坑，他拍了拍翅膀說：謝謝大家！小象、小猴和小牛異口同聲地說：不用謝，朋友之間應該互相幫助！四個好朋友緊緊地抱在了一起。

篇二：救小鴨子[300字]

一天小鴨子在森林里散步。前面有一個坑，小鴨子沒看見，一不小心就掉下去了。鴨子努力得撲騰翅膀，可是他飛不起來，傷心地哭了。

小鴨子在坑里大喊救命，不久，大象，小猴子，小熊都聽見了小鴨子再喊救命，趕緊跑過去幫忙。

小猴子先到了，他對小鴨子說：你等著，我去找根木棍把你拉上來！小鴨子無奈的說：沒用的。我沒有手小猴子撓了撓頭，不知道該怎么辦。這時候大象也來了，他說：小鴨子，你等著，我用鼻子把你卷上來！小鴨子沮喪地搖了搖頭說道：不行啊，你的鼻子不夠長。聰明的小熊也過來了，他捧著一大盆的水對小鴨子說：小鴨子！你不用擔心！我把水倒到里面，等水滿了，你就可以浮上來了！

小鴨子快浮到坑口的時候，大象鼻子一卷，把小鴨子救上來了。小鴨子甩了甩身上的水，開心地對小動物說：謝謝你們的幫助！

篇三：救小鴨子[100字]

一天，小鴨子掉進了坑里，小鴨喊救命，救命啊。

這時小猴來了，小猴拿一根棍子可是棍子太短了，這時小熊也來了，小熊想呀想呀，就去找大象幫忙，大象叫大家不要慌。于是大象走到小河邊吸了一些水再吐到吭里，吭里的水漸漸升高，經過大象幾次來回，小鴨終于獲救了。

篇四：救小鴨子[200字]

一天，小鴨子去找食物。它哼著歌兒走著走著，一不小心，掉進一個坑里。小鴨子拼命往上爬，可怎么也爬不上來。于是，它就大聲地喊：救命啊，救命啊！小鴨子的求救聲驚動了小猴子、小熊和大象，它們飛快地跑過來幫助小鴨子。

機靈的小猴子拿著竹竿爬到大樹上，想讓小鴨子順著竹竿爬上來，可是竹竿太滑，小鴨子無法爬上來。

大象見了，說：小鴨子，我把我的鼻子伸到坑里，你抱著我的鼻子就可以上來了。說著，大象就把鼻子伸進坑里，可是這坑太深了，大象的鼻子不夠長。

這可怎么辦呀？正在大家急得團團轉時，小熊一拍腦袋，說：我想到一個好辦法了。只見它找來一個大水桶，到河邊提水倒進坑里，就這樣一桶、兩桶、三桶坑里的水漸漸升高了，小鴨子得救了。

從此以后，它們成了最好的朋友。

篇五：救小鴨子[100字]

今天，小猴、小象和小熊在水坑邊玩，它們看見一只小鴨子從天上掉到水坑里。

小象、小猴和小熊可急了。它們連忙想辦法救鴨子。小猴掛在樹上趕緊拿了根棍子把小鴨子弄上來，可是沒弄上來。

小象用鼻子想把小鴨子吸上來，可怎么也吸不上來。

小熊站在那里傻乎乎地說：我還沒想到辦法呢！

一只小鴨子看見它的朋友掉進水坑里了。

小鴨子連忙飛過去把它叼了上來。

掉進水坑里的小鴨子說：非常謝謝你，也謝謝你們三個一直幫我。大家一起喊：不用謝。

篇六：救小鴨子[400字]

一天，鴨媽媽去做客了，小鴨子在家悶得慌，想出去透透氣。于是就換了件漂亮的衣服出門了。

小鴨子走啊走，看見遠處有一條小河，多想跳進河里捉小魚吃。小鴨子興奮地向前跑，一不留神掉進了河岸邊的一個深坑里，它爬呀爬，就是爬不上來，怎么辦呢？實在想不出辦法來了，它就拼命地喊：救命呀，救命呀！

這時，小猴剛好路過這里，聽到喊聲，連忙跑過去，一看，原來是只小鴨子掉進了深坑里，小猴爬上樹，用尾巴勾住樹枝，雙手拿著木棍，插向坑里，可是小鴨子沒有小猴的爬樹本領。小猴沒有辦法了，只好去找伙伴幫忙了。

過了一會兒，小猴領著大象伯伯和熊哥哥一起來到了坑的邊上，大家你一言我一語地討論著，怎么才能讓小鴨子上岸呢？突然，熊哥哥摸摸頭皮說：我有個辦法可以讓小鴨子爬上來。就是我們大家一起把坑里裝滿水，小鴨子就會浮上來了。大象伯伯和小猴一聽連忙點了點頭，直夸這真是個好主意。說完，大象伯伯連忙走到河岸邊滿滿吸了一鼻子水，熊哥哥拿著水桶活蹦亂跳地來到河邊提水。

過了一會兒，滿頭大汗的熊哥哥和大象伯伯終于將坑裝滿水，小鴨子浮上來了。小鴨子一下跳到了河岸上，開心地說：謝謝大家，謝謝。

救小鴨子作文(篇9)

傍晚，太陽還露著半邊臉，鴨群就早早地從池塘邊搖晃著走了回來。我正專注地看著鴨群，突然一陣吟叫聲把我的心牽了過去。一只可憐的小麻鴨掉了隊，蹣跚地走著。雖然走得很慢，但它走幾步便要臥下來休息。它的嘴巴張得大大的，喘著粗氣。

小麻鴨終于走過了石板，該過泥濘的小路了。它顯然上坡很吃力，看得出來它是鼓足了勁，一邊奔跑一邊用力扇動翅膀，想憑借翅膀讓自己跑得更快、更遠。但它已經跑不起來了。它臥在泥濘的斜坡上，大大的鼻孔發(fā)出噗噗的聲音。

我聽見了鴨群急切的呼喚——已經回到奶奶家院子里的鴨群站在石塊上放聲高叫：“嘎——嘎！”頭鴨站得最高，黑溜溜的`小眼睛焦急地四處觀望?！案隆?！”小麻鴨大叫了幾聲，以示回應。它已經顧不得疼痛，向前趔趔趄趄地沖了過去——顯然它不想讓大家擔心。天上已經升起了一輪明月，銀色的月光灑在地上。短短的一段路，對于受傷的小麻鴨來說卻是一段艱難的行程。

這真是一只堅強的小麻鴨！奶奶抱起它，查看它的傷勢。奶奶拿起它的小腳一折，我嚇得閉上了眼，可什么都沒有發(fā)生。小麻鴨在奶奶的懷里乖巧地眨著眼睛。“已經斷了。”聽奶奶一說，頓時感覺有無數(shù)的鋼針扎在我的心上，腦子里一片空白，只覺得有兩串冰涼的東西從眼角滑落……

救小鴨子作文(篇10)

一身潔白無瑕的羽毛，一雙橘黃的腳蹼，倆個沙粒般大小的鼻孔，圓溜溜的眼睛，加上鏟子似的嘴巴，湊成了憨態(tài)可掬的小鴨子

春天來了，小河上的冰融化了。小蝌蚪在水里的游來游去，這事被小鴨子知道了，小鴨子大搖大擺的走向河邊。小鴨子河小蝌蚪在水中游動形成了一張五線譜。為什么小鴨子總先知道春天來了，因為春江水暖鴨先知。

小鴨子游泳課有趣了。它們一會兒把把頭鉆進水里，只露出了肥肥的屁股，不一會兒，脖子一伸，嘴巴里就叼著一條小魚，一下子就吞進了肚子，有時它站立起來拍拍翅膀，建起水花在跟同伴嬉戲。它這個樣子逗的我們捧腹大笑。

吃飽了，喝足了，玩累了，鴨子們上岸休息了。它們蹲在沙坑里，脖子卷起來，瞇著眼睛曬太陽，睡覺做美夢。

天色晚了，小鴨子嘎嘎的叫著，排著隊伍回家了。一搖一擺的好像以為小紳士排著隊回家了。

救小鴨子作文(篇11)

小鴨子有一天，小鴨子去市里買東西，沒想到超市竟然打折搞促銷，還可以抽獎，小鴨子買完東西就去抽獎。沒想到盡然抽到一等獎。一個電烤箱。小鴨子美美的拿著獎券回家了等二天才能去領獎好朋友有時間來家里呢。小鴨子在回家的路上看見好朋友就告訴了好朋友，并邀請玩?？墒遣恍⌒谋火囸I的狼聽到了。狼心想這下有吃的了。狼就跟蹤小鴨子并想要它的獎券。結果被小鴨子發(fā)現(xiàn)了。小鴨子就拼命的跑，狼就拼命的追。可是小鴨子終究是跑不過狼的。眼看就要沒命了。小鴨子跑著跑著就看見了一個池塘。心想狼不會下來的，于是立馬就跳進水里面去了。狼看見小鴨子不見了，心想肯定是去池塘里。于是在岸上焦急的等待著。時不時的還叫兩聲示威。小鴨子說你別著急的等我洗干凈了在上岸去。狼想也對呀，讓它自己洗洗干凈，我也好吃呀。于是就坐在岸邊等，不一會就睡著了?？墒堑攘撕芫枚紱]等到小鴨子來救它，等到它發(fā)現(xiàn)被騙了。小鴨子已經回家了。

點評：小鴨子雖小，但是智慧很大。

救小鴨子作文(篇12)

昨天，媽媽買了四只可愛的小鴨子，它們身上的羽毛黃黃的，軟軟的，好像穿了一件漂亮的毛衣。當我走到它們身邊的時候，它們就會屁跌屁跌地跟著我，仿佛想跟我交朋友，特別可愛。

今天是五一，我想睡個大懶覺?？墒且淮笄逶?，就被媽媽的“大喇叭”給吵醒了：“快點快點，把吹風機拿來！”我急匆匆地穿上衣褲，顧不得刷牙洗臉，拿著吹風機趕下樓。到了后院，只見媽媽捧著一只濕漉漉的小鴨子。它一動不動的，彎著小腦袋，像是癟了的氣球一樣?！靶▲喿釉趺戳耍俊眿寢岊櫜坏没卮?，連忙拿起吹風機，插上插頭，把它調到最高溫度，給小鴨子吹干羽毛。我在旁邊死命地問：“媽媽，它還活著的？它還活著的？”媽媽一邊給小鴨子吹干羽毛，一邊回答我：“它還活著，你看，它的肚子還一動一動的，還在呼吸呢！它是凍僵了！”

媽媽手里的小鴨子有氣無力地垂著腦袋，原先的調皮搗蛋勁消失得無影無蹤。我的心似乎被針扎了一下，難受得緊。不知道過了多長時間，小鴨子慢慢地睜開了惺忪的小眼睛，張望著這個世界。隨后，小鴨子張了張嘴巴，困難地叫了聲：“嘎！”我一下子興奮起來，恨不得抱起小丫子親幾口。媽媽小心翼翼地把小鴨子放在了地上，小鴨子也趔趔趄趄地走了起來，隨后“嘎嘎”地圍著我，似乎在感謝我呢！我也高興得一蹦三尺高，還大聲地喊著：“媽媽好偉大，媽媽好偉大！”此時，媽媽的臉上笑開了花。

在我們的身邊，有許多小生命，雖然它們弱不禁風，但依然非?？蓯勖利?。當它們遭遇不幸的時候，我們都能伸出援助之手，呵護她們的生命，那是一件非常美好的事情。?

救小鴨子作文(篇13)

在我家附近的濕地公園里，有幾只可愛的小鴨子。小鴨子有一張橘紅色的扁嘴巴，嘴巴上有兩個小圓洞。它的腳趾間有蹼相連，外形看上去就像秋天里的銀杏葉。它們全身的羽毛油亮亮的，整體呈棕色，上面還夾雜著些雜色。

其中有四只個頭差不多大的小鴨子，好像是兄弟姐妹一樣，總是形影不離。它們喜歡在湖里自由自在的排成一隊游來游去，像是在悠閑地散心。有時它們會在水中撲撲翅膀，有時還會“嘎嘎嘎”的唱起歌來，有時它們集體上岸開始覓食。我特別喜歡其中的一只小鴨子，也許是他太愛睡覺了，他在游水時也時不時的把頭埋在翅膀下面小憩，可就是這樣他也不會掉隊。

我每個周末一有時間就會來看望這些小鴨子，并給它們帶些食物。有一次，我不小心將食物投的太遠了，正巧被一條魚看見了，我心想：“這下糟糕了，食物要被魚搶走了。”誰知其中一只小鴨子飛快地游了過去，在那條魚背上啄了幾下，魚兒大概是被小鴨子啄疼了，急忙灰溜溜的逃走了。小鴨子迅速地啄住食物，不慌不忙地吃了起來。吃完后，它還拍了拍翅膀，仿佛再對我說：“謝謝你的食物?！?/p>

我愛這些可愛的小鴨子們，它們給美麗的濕地公園帶來了生機活力。

救小鴨子作文(篇14)

去年春天，我養(yǎng)了兩只小鴨子。

小鴨子是一種十分美麗的小動物，很討人喜歡。它兩條腿十分靈活，行動敏捷。小巧玲瓏的面孔上，鑲嵌著一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛。身上有著鮮黃色的毛，光滑的好像擦過油一樣，一對毛茸茸的小翅膀一扇一扇的，顯得格外漂亮。

小鴨子喜歡在地上跑來跑去，十分機智。如果弟弟追小鴨子，它們就會亂跑亂叫：“嘎嘎嘎嘎！”一聲比一聲著急，火急火燎地向我這邊跑來，顯得十分可憐。

我把它們倆放在一個小紙箱里，每天早上，我都會給他們喂菜葉和水，它們都會“嘎嘎”叫，我想它們一定是在歡迎我，我也會開心地對它們說：“早上好，小鴨們！”

有一天，我發(fā)現(xiàn)小鴨們無論從身高，還是體重，都變大了。我興奮地告訴了媽媽，媽媽提出可以讓小鴨們游泳了。于是，我給小鴨子接了半盆水，讓他們自由自在的游泳?？墒?，它們游完以后，躺在那里奄奄一息，我后悔又心痛，幸虧爸爸急中生智，用吹風機向小鴨們吹來吹去，吹了半個小時，把小鴨救活了。

從此，我明白了，小鴨子還小，不能冷水里呆時間過長，我愛小鴨子，我要保護它們。

救小鴨子作文(篇15)

秋天。

秋的迷霧將城市籠罩，萬物似乎披上了一層神秘的面紗。那一天，十分安靜，沒有車聲，沒有鳥聲，感覺世界只有你一個人。那一天，我早早地來到學校，可是，我看見了一幕，就像一萬支箭刺入我的心。

那兩只小鴨，不知何時出現(xiàn)在校園里，在晨霧中邁著輕盈雀躍的腳步溜進我們的校園。圓溜溜的綠豆般大小的眼睛好奇地打量著新奇的世界，鵝黃色的毛發(fā)看去像兩團毛線球。它的出現(xiàn)很快就引來了一群活潑的同學們。他們里三層外三層地將小鴨圍得水泄不通上課的鈴聲將我戀戀不舍地與小鴨道別。

當下課時，我迫不及待再去看那呆萌的小鴨，卻看見它血淋淋孤單地躺在了地上，鮮紅的血染紅了它的毛發(fā)，染紅了一小片地板。它毛發(fā)凌亂，它的尸體，就在操場中間。幾個調皮的小男孩看著在地上掙扎的小鴨，卻一臉漠視當聽說這些孩子追著它跑，圍堵它，將它玩弄于手掌間，我的心震撼了：它該是有多么害怕，有多么驚恐，有多么無助！他們又怎么可以這么殘忍？我看著它，我心如刀割。

我在網上，看到過有的人在直播虐待小貓咪、小狗、小兔子的視頻他們以此為樂，不惜犧牲小動物為代價來娛樂別人，娛樂自己。這是對生命的無視和不尊重?。?/p>

校長這時走了過來，我把事情和他說了一遍，校長讓我把他埋在銀杏樹下。我拿出袋子，把那只小鴨裝進袋子，沉甸甸地向銀杏樹跑去。把小鴨拿出來，小心翼翼地放在地上，挖了一個洞放了進去，最后埋上土，祈愿它在另一個世界安息。

時間過去了很久，那只小鴨和土融為一體，那一天的我就感覺自己是英雄，那天的我十分開心，那一天的我就是那兩只小鴨的守護者！

愿每一個生命都能得到善待，愿人類都有人之初的純真無邪。善待生命就是善待自己！

救小鴨子作文(篇16)

外公家旁邊的湖里有一群活潑可愛的小鴨子。起名都叫：小一。

鴨子的羽毛是白色的、嘴巴是紅紅的，遠遠看去，就像一朵朵白云飄在湖面上。

你看，這些鴨子多快樂??！它們有的側著腦袋，欣賞自己在水里的倒影；有的在水上悠閑地游著；有的展開翅膀不停地互相追逐著；還有的一猛子扎到水里不見了。小鴨子們一會兒快樂地唱歌，一會兒在歡樂地跳舞，玩得可高興了。我真想變成鴨子，跟它們一塊玩??！

外公說：“要不要看一下它們是怎樣上岸的呢？”我一聽小一們要上岸，立馬來了精神，說：“好啊好??！”外公讓小一們上岸，小一們真好，排著整齊的隊往前走，到岸上的時候，走路一搖一擺的，真好玩。

你們能看出來，我有多么喜歡這群小一——小鴨子呀！

救小鴨子作文(篇17)

我家有兩只可愛的小鴨子，它們全身金燦燦的。如果它們站著不動你會以為那是兩個較小的金色鴨子雕塑呢！它們的頭圓圓的，嵌著兩個黃豆粒大小的眼睛，可精神了。嘴巴又黃又扁，腳桿和腳掌是蘿卜紅，腳中間有蹼。是鴨子特有的標志吧。

它們的膽可小啦，雖然它們對自己的小主人我，不害怕，但是對其他人抱有恐懼感。只要它們看到其他人從面前走過，就會嘎嘎的叫個不停，仿佛要把它們給抓走了似的。

我家的兩只小鴨子，走路可慢了，走起路來一搖一晃的，怪不得十二生肖里沒有鴨子。可是兩只小鴨子的游泳速度可快了，我把它們放進一個有小魚的池塘里，它們馬上游了起來。我悄悄地給它們計時，看看它們捕魚的速度有多快，沒過一會兒它們就吃了好幾條小魚。我想兩只小鴨子應該是餓了，所以捕魚的速度才會這么快。

我看著在池塘里嬉戲的兩只小鴨子，心里有種說不出的快樂，因為它們是我最好的寵物，也是我最好的朋友。

小鴨子動物作文17篇

作文是展現(xiàn)內心感受和思考的一種方式也是講述故事的藝術表現(xiàn)，寫作能夠增加我們的邏輯推理能力和思考深度。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分，作文怎么樣寫才能寫出新意呢？本文的主旨在于探究與“小鴨子動物作文”有關的議題，這里有您所需要的種種快來一看！

小鴨子動物作文 篇1

炎熱的暑期，媽媽從菜場給我買回來一只可愛的小鴨子。

小鴨子的羽毛是嫩黃色的，摸上去非常的柔軟、舒服。尾巴和頭頂上都有些黑色的羽毛，像頭戴一頂黑帽子，下穿燕尾服的紳士。走起路來，跟個小企鵝差不多，屁股兩邊一扭一扭的，又像是在跳舞。它的兩只烏溜溜的小眼睛，黑得發(fā)紫，真可愛！

聽說，它是昨天剛剛出殼的，所以扁扁的嘴巴和寬寬的腳掌還沒有那么紅亮。我發(fā)現(xiàn)呀，在它那扁嘴上，有兩個小孔兒。我相信這可能就是它的鼻孔兒吧！有時它總是仰著頭對著我大聲地“唧、唧、唧”地叫個不停?？粗强蓯蹣觾?，我還給它取了個名兒――妞妞。

為了它，我特意在藥店找了個大大的紙盒。這樣，它就有足夠的空間玩耍了。有時，它總是很調皮，跳出盒子。于是我就讓他在后院的園子里亂跑，它可開心了?？墒俏业呢熑沃卮罅耍贿吙粗?，一邊盯著貓，真是弄的我一個頭兩個大呀。盡管這樣，我還是樂意看它在外面自由自在的神態(tài)。有時仰頭去吃黃瓜的瓜瓤；有時用嘴去拽茄子的嫩葉；有時躲到草堆里找蟲子；有時又吸菜葉上的露水……每當我要趕它進“屋”時，它總是拔腿就跑，跑得比兔子還快，東躲躲，西藏藏，好像跟我玩捉迷藏游戲似的，圍著桌椅轉圈兒……總算，妞妞被我捉進了“房子”。妞妞吃飯時的樣子可一點都不雅觀。每天，媽媽不是盛粥給它，就是把飯用水泡了給它吃。它每吃一大口，然后，頭向后仰一下，吞下一小口，再把頭向上仰起，這下才全部吃完剛才的那一大口。等它不想再吃了的時候，它就十分用力地甩嘴，為了把嘴上的米甩掉，地上經常是到處都有，這時，我總生氣地罵它：“妞妞真是個‘邋遢鬼’?！彼鼌s滿不在乎似的一點兒也不理睬我。真氣人！

妞妞的到來給我的暑期生活增添了許多樂趣。我喜歡妞妞。

小鴨子動物作文 篇2

每次看到小鴨子，我總會想起去年我在寧波干的一件傻事，現(xiàn)在想起來，還忍不住哈哈大笑。

那天，天氣很熱，我正在爸爸工作的地方玩，忽然聽到了小鴨子的叫聲，我便向那個地方走去，走近一看，原來是爸爸同事的女兒買了幾只小鴨子。“好可愛的小鴨子??！”我情不自禁的感嘆道。小鴨子的主人聽見了，便叫我和她的女兒一起帶小鴨子到外面的水池里去洗澡。我心里高興極了，小心翼翼地接過裝有小鴨子的籠子，便和她的女兒蹦蹦跳跳地朝水池的方向走去。

我們打開水龍頭，讓水“嘩嘩嘩”地流進水池。為了防止小鴨子逃出水池，我們便拿了兩個大泡沫塊將小鴨子攔在水池內，如果有小鴨子想出逃的話，我們便把小鴨子拿起來，放在水龍頭的出水處沖水作為“懲罰”，可每次還是會有許多的小鴨子想“出逃”，哪只小鴨子出逃的次數(shù)越多，“懲罰”的時間也越長，漸漸地，便沒有小鴨子敢再次“出逃”了。

不知不覺，我們已經在水池邊玩了好幾個小時了，太陽也已經快下山了，我們將小鴨子裝進了籠子里。只見小鴨子一個個癱軟在地上，兩只翅膀沉重的撐著身體。我見狀，覺得有些不對勁，急忙把爸爸叫來。爸爸一看，訓斥道：“你們這樣玩鴨子，不被你們玩死，也要被凍死的！”話音剛落，爸爸便急忙從房間里拿出了吹風機，不停地幫小鴨子身上的水吹干。經過爸爸半個多小時的“搶救”，小鴨子終于從鬼門關回來了。

每當想起這件事，我總會覺的那個時候的我好傻好傻。

小鴨子動物作文 篇3

我老家有兩只可愛的小鴨子，我根據它們頭頂羽毛的顏色，分別給他們取了小黃和小黑兩個名字。這是我爸爸送給我的禮物，我特別喜歡它們。

小黃全身的毛都是黃色的，毛非常柔軟，圓圓的，蓬蓬的樣子，就像一個黃色的小毛球。它的眼睛黑黑的，小小的，像一顆小豆子一樣。它的腳掌是黃色的，展開時就像一個五角星。它剛到我家是年齡還比較小，走起路來一搖一晃的，一邊走一邊發(fā)出嘎嘎的細嫩的叫聲，真是可愛極了！每次它沖著我走過來時，我望著它的眼睛，就感覺它好像在向我賣萌，想讓我?guī)デ嗖莸厣贤?。我雙手捧著它，還能感覺到它的羽毛在我手心里撲動，撓得我手心癢癢的。當我?guī)搅瞬莸厣?，它就變成了一個跑步能手，一不注意就跑出我的視線外了。我在草地上東聞聞，西嗅嗅，它一定是在好奇地尋找什么寶物呢！

小黑頭頂上是黑色的毛，讓它顯得與眾不同。它可算得上是鴨子小勇士，每當有蜘蛛等蟲子爬進它們的窩時，它就會第一個站出來保護大家。我還記得有一次，一只又黑又大的蜘蛛爬進窩里結起了蜘蛛網，小黑就和它展開了世界大戰(zhàn)。小黑用它的小扁嘴去啄蜘蛛，蜘蛛跑得還挺快，小黑一邊撲動翅膀一邊去追，不到一分鐘，蜘蛛就成了小黑的手下敗將。它昂著頭，發(fā)出勝利的嘎嘎叫聲。

別看它們倆性格不同，在它們倆吃食睡覺都相處得很融洽，從來沒有翻過臉，連爭吵都沒有過。它們真算得上是兄弟情深呢！

雖然小黃和小黑只和我待了三年，它們的模樣也有了很大的變化。但我們卻早已成為了最好的朋友。每次我回到家，它們倆總是第一時間就跑出來，仿佛在跟我說歡迎回家。雖然現(xiàn)在我不在你們身邊，愿你們能健康成長，因為你們是我最好的動物朋友！

小鴨子動物作文 篇4

小動物中我最喜歡小鴨子，我記得好幾年前我的小太太養(yǎng)了許多小鴨子。我只要有時間我就會去跟它們玩兒。

小鴨子有一雙黑寶石般的眼睛，身上穿著一件黃衣服，平平的小腳丫上還穿著一雙金黃的襪子呢!

小鴨子吃東西的時候，總是把屁股翹得高高的，一邊吃一邊叫著，好像在說：真好吃!真好吃!鴨子們最喜歡去的地方就小河里，它們去河里找小魚小蝦吃，小鴨們也很享受在河里自由自在的滑翔著，可是我每次都很擔心，生怕被水流給帶走了，每次它們只要下河我都提心吊膽的。

小鴨子走路的時候，總是一搖一晃的，真像個不倒翁，樣子憨憨的。小鴨子睡覺的時候，總是把身體縮成一團，像個黃色的絨球，摸上柔軟又暖和。

你說，小鴨子可不可愛?

小鴨子動物作文 篇5

可愛的小鴨子

這兩只可愛的小鴨，是奶奶在暑假我過生日時送給我的。我高興地抱著兩只小鴨回家，拿出一個大盒子，放在陽臺上，鋪好報紙，簡單的用彩筆裝飾一下，寫上鴨府這兩個大字，小鴨的家便誕生了。

我把這兩只小鴨放進鴨府內，只見它們首先在鴨府內到處欣賞一番，用腦袋在墻壁上碰碰，翅膀到處摸摸，在鴨府地板上打滾，這才放心的休息下來。我一看它倆可愛的動作，還帶點大小姐的風范，便給它倆取名：可可小姐、愛愛小姐！

它們全身是淡黃色的羽毛，從遠處看好像一個毛茸茸的小皮球。圓圓的腦袋上有一對黑溜溜、炯炯有神的小眼睛。眼睛下是兩個黑黑的小孔，幾乎看不見。你別小瞧這兩個小黑孔，它可是最為重要的鼻孔，如果兩位大小姐沒有它，可無法像現(xiàn)在這樣活蹦亂跳。

兩位大小姐的步態(tài)與豐子愷筆下步調急速，有局促不安之相的鴨可是有所不同。它們走起路來慢條斯理，非常仔細的掂量著每一步，一個腳掌剛落步，另一個腳掌就跟著落地了，一搖一晃，頗像一個剛學會走路的小孩?？蓯鄣膬晌淮笮〗氵€挺著胸、昂起頭，生怕別人不知道它們倆是大小姐、是貴族出生！

兩位大小姐不僅在步態(tài)上是一副淑女相，就連最普通的吃飯也是一樣的淑女呢！我把它們最愛吃的蚯蚓大餐、香甜牛奶盛在大小姐專用的粉色飯盒內，它們首先是聞了又聞，然后津津有味地吃了起來，享受這頓美味、豐盛的大餐。我又把青菜放進飯盒內。不一會兒，兩位就耍起脾氣來，嘿！它倆竟然挑食了，只見它們把頭一揚，身子一扭，踏著方步去喝甜滋滋的牛奶了。

吃完飯，它們跳進專用的游泳池里，眼睛一閉一睜就開始在水上睡眠了。睡醒了就自由自在、無憂無慮地游來游去；不時像野丫頭互相追趕，弄得水花四濺，水面也就泛起層層漣漪，可愛極了。玩呀玩，兩位小姐玩膩了就跳出游泳池，在鴨府里四處走動。我走過去，它倆用祈求的目光看著我。我心里火辣辣的，一下就猜透了它們的心思。我拿出一個小鞋盒，把它們放進盒子內。我?guī)е凶酉聵?，兩只小鴨跳出來，在綠油油的草坪上嬉戲。它們一會兒追美麗的蝴蝶，一會兒在草坪上打滾，一會兒互相用嘴巴為對方撓癢，又過一會兒，只見它們欺負艷麗的花朵，啄可憐的樹木。所過之處，枝折花落，你見了絕不會責備它們，它們是那樣天真可愛！

它們還是名副其實的歌星呢！大小姐們的歌聲是與眾不同的。它們的聲音是細細的、柔柔的，像張靚穎的海豚音。如果你聽到了，你會覺得原來鴨子的聲音也那么動聽、那么迷人！

我越來越喜歡這兩只可愛的小鴨子，喜歡它們漂亮的外形，喜歡它們高傲的的步伐，喜歡它們吃飯時淑女樣，喜歡它們在水里、草坪上嬉戲時那副野丫頭的淘氣相，喜歡它們美妙絕倫的海豚音。它們實在是可愛極了！

兩個小強盜

我家有兩個小強盜，那扁扁硬硬的嘴，是它們打家劫舍的秘密武器，那毛茸茸的小腦袋里裝滿了搶食的辦法，一身棕色的羽毛很便于它們搞偽裝，兩只扁腳丫是它們水陸兩用的絕佳工具。它們整天神氣活現(xiàn)、搖搖擺擺地走著，仿佛所有的地方都是它們的領地。

嘎嘎，嘎瞧，兩個小強盜又邁著它們獨有的鴨步來了，它們撲通地踏進了我專門為它們建造的游泳池一個小水缸，里面放了小半缸水和一些浮萍，看它們倆多么悠閑自在！時而在水面上自由地游泳，時而嘎嘎嘎地高歌一曲，時而嘗嘗浮在水面的新鮮浮萍，時而潛入水底又突然冒出來撲扇著翅膀濺同伴一身水。

過了一陣子，小強盜們玩夠了，便跳出水缸，抖了抖身上的水，搖搖擺擺地走了。這兩只小強盜一邊唱著歌，一邊用小眼珠子四處觀察。突然，它們停止了前進，目光盯在了一個地方，哈，原來是一只小雞正在狗食盆里偷食吃，這可惹怒了兩個小強盜：竟敢在它們的地盤上偷食，那可是太歲頭上動土，它們立即嘎嘎地沖上去驅趕小雞，小雞嚇了一跳，立刻落荒而逃。兩個強盜便開始享用搶來的美食，篤、篤、篤，這倆強盜吃相很不雅觀，湯汁從扁嘴巴兩側流了下來也不管。也許是動靜實在太大了，驚動了狗，小狗發(fā)覺這倆家伙正在偷吃自己的食物，立刻撲了上去。嘎嘎嘎兩個強盜嚇得連滾帶爬地逃走了。

雖然這兩個強盜一直搶別人的食，但是它們也會忠于自己的工作每天下一個蛋，這蛋也就成了我每天的營養(yǎng)早餐。

說了半天，還沒說這兩個強盜是誰，呵呵，不用我說，大家就己經猜到了吧？對了，就是我們家的兩只可愛的小鴨子。

外婆家的鴨子

扁扁的嘴巴，小而靈活的眼睛鑲嵌在腦袋兩側，潔白無瑕的羽毛貼在身上，高高翹起的尾巴，加上長長的脖子，這就是我外婆家那只耀武揚威的鴨老爺。

這只鴨老爺脾氣古怪得讓人無法忍受?？纯窗?，它一會兒像派頭十足的貴族少爺，一會兒像街頭的小混混，十分輕狂，一會兒又像儀態(tài)優(yōu)雅的紳士，讓人摸不清它的脾氣究竟是什么。

噢，到喂鴨子的時間了，我將飼料放在食盆里，走向鴨子居住的地方。剛踏進鴨圈，鴨子便嘎嘎地尖叫著跑到我面前，使勁撞我，啄我，似乎在說：這是我的地盤，快滾出去，滾出去！其他其他鴨子也跟著起哄，我一看這架勢，投降了，把食盆放在地上就跑。等我再來看鴨子時，它便親熱地跑上來，蹭了蹭我，又啄了啄空空如也的食盆，盆子發(fā)出當當?shù)穆曧?，像是命令又像是哀求地示意我給它添飼料。好吧。我承認，我又一次投降了。給它添了飼料后，我站在一旁看著，想看看鴨子是怎么進食的。沒想到，它狼吞虎咽地吃了幾口，突然停了下來，態(tài)度來個180度大轉彎，又像先前那樣，頂我，啄我，催我快點出去。我瞬間無語了，只好在心里對自己說：鴨老爺惹不得。只好默默地走開了。

它要是高興，比誰都瘋狂。在水里不停地游著，翅膀有力地拍打水面，濺得我一身的水花。若是經過泥濘地，它便舉步奔跑，弄得自己滿身是泥。就是你走進它的地盤。它也不會朝你叫，讓你出去，反而會親熱地跑上來蹭你腿。還會和隔壁的鴨子打一架，可激烈了，什么招數(shù)都用上，羽毛在空中飄著。力氣大得驚人，常?？吹梦夷康煽诖?。

舅舅家的鴨子

舅舅家養(yǎng)著一只憨態(tài)可拘的大肥鴨。

它長著一個橢圓形的腦袋，像塊光滑圓潤的鵝卵石。頭上的羽毛像墨黑色的頭巾，繡滿了乳白的花紋；胸口的羽毛像潔白的肚兜，點滿了黑色的斑點；背上的羽毛像墨綠色的外衣，雕滿了環(huán)形的圖案；腹部的羽毛像黑灰色的襯衫，隱隱約約透露出幾分白晰。它外觀的美麗令人驚嘆不已，好像穿上了織女賜的天衣。一雙大大的眼睛晶瑩剔透，好像兩顆紅寶石，嘴扁扁的，像一把火鉗，能使它三下兩下就輕而易舉地把魚捉到了。

鴨子鳴聲出奇，連忠實的太陽聽了也會發(fā)出嘻嘻的笑聲。它愛臥在蘆葦蕩中，一眨眼就不翼而飛了！他去哪兒了？原來它飛速游上岸，紋絲不動地注視著波光粼粼的湖面，等待小魚自投羅網。

小魚偷偷摸摸地把頭探出水面，小心翼翼地吸了一口氣。盡管它怎么機靈，還是難以逃脫鴨子銳利的眼睛。它蹬開蘆葦，風馳電掣一般跑過去，叼起小魚，順著水流，滿面春風，揚長而去，只有蘆葦還在搖晃，水波還在蕩漾。

我喂它喝水，它高興地看了看我，有力地點了點頭，清脆地叫了兩聲，便使勁地瞪大眼睛，快速地張大嘴，慢慢地低下頭，輕巧地拱起背，沉重地俯下身子，吃力地伸長脖子，探出腦袋，嘴小心地湊到碗旁，吐出舌頭，大口大口地舔水，一碗水很快就底朝天了。喝完水，它吊兒郎當?shù)嘏呐某岚?，仿佛在說：謝謝你。

是??！鴨子的外表雖然笨重，但它的本領讓人佩服得五體投地。大家要保護動物，讓世界變得更加美好！

小鴨子動物作文 篇6

嘎嘎嘎。

嘎嘎嘎。

你聽聽，那熟悉、快活的聲音，猶如一個小孩在歡樂地歌唱。不用猜，那就是我喜歡的、我的寵物小鴨子。

那可愛的小鴨子，快樂的化身。一身黃黃的毛，摸上去毛絨線的，讓人看著情不自禁要抱一抱，甚至一起走進甜甜的夢鄉(xiāng)。一雙水汪汪的眼睛黑寶石似的鑲在小小的腦袋上，還有小小的翅膀，有時在拍打著，想飛，又飛不起。

小鴨子很喜歡唱歌，一天到晚總要嘎嘎嘎哼上那么一兩首，活像一位小明星。我用飯加水去喂它，看那吃相：低下頭吃一兩口，再抬頭吞下去，然后吸幾口水照樣吞下去。連續(xù)幾次后，就算吃飽了?？墒牵▲喿涌傄M到它的飯碗里踩上幾腳，才滿意地大搖大擺地去散步。我想，小鴨子這樣做可能是在告訴別人這是我的地盤，要聽我的吧。

小鴨子吃飽后總要到我的書桌來，蹲在我的腳邊看我做功課。每當我離開時，它就大聲叫喚，我拍拍手，它就聞聲而來。我走它也走，我停它也停，總愛跟在后面形影不離?？矗▲喿佣嗵詺?。

有一件事，想起來如今我哭笑不起。那天晚上，我懶洋洋地坐在沙發(fā)上，鞋子脫在一邊。小鴨子蹲在一只鞋子里，閉目養(yǎng)神，好像睡著了。媽媽叫我過去幫忙，小鴨子似乎聽懂一樣，主動讓開，走到一旁瞇著眼。我一穿上鞋子，怎么濕濕的?脫下一看，天哪好你個小子，膽敢在我鞋子拉便便!我指著那團黃毛說著?？墒牵切▲喿釉谛覟臉返湹馗赂赂?，邊叫邊跑到媽媽那兒去

對小鴨子的恨卻抵不上對它的愛，我還是喜歡它那可愛又帶點淘氣，傻乎乎又帶點樂呵呵的樣子。

小鴨子動物作文 篇7

一年春天，我到鄉(xiāng)下的爺爺家，在爺爺家的鴨舍，我看到了幾只可愛的小鴨子，它們從蛋殼里孵出來還沒幾天，就已經會走路了。

小鴨子的眼睛幾乎占了半個腦袋，眼珠又黑又亮，沒有眼白，嘴巴扁扁的，有一身黃色的絨毛，摸起來軟軟的，暖暖的，非常舒服。它還有像楓樹葉子一樣的腳，走起路來頭抬得高高的，左顧右盼，看起來不像在走路，像是快速的奔跑。而鴨媽媽就不一樣，它很從容，也有節(jié)奏，走路一搖一擺的，像企鵝似的。小鴨子跟在媽媽后面，總怕丟了一樣，一直在跑。

中午，我拿了玉米粒去鴨舍喂小鴨子，小鴨子一看到我馬上撲騰著翅膀，嘎嘎叫著向我涌來，好像一定要把食物搶到嘴才肯罷休。我趕緊把手里的玉米粒扔給它，可還是遲了，一不小心手被小鴨子啄到了，嚇得哭了起來……爺爺笑著安慰我說：“沒事的，小鴨子是太喜歡你了，它和你鬧著玩呢！”爺爺還告訴我，小鴨子喜歡吃的食物有玉米、稻谷、小魚和田螺，其中最喜歡吃的是蚯蚓和魚蝦。

天氣睛好的時候，我捉來小鴨子放下水，只見小鴨子一下子從水里爬上岸來，就再也不肯下去，嚇得直叫喚，直到爺爺把鴨媽媽趕到水里它才肯一起下水。小鴨子在水里比在陸地上更加靈活，一會兒浮在水面上，一會兒潛到水底捉小魚小蝦，游得可開心了！

我從外面打球回來，小鴨子馬上撲過來，圍著我嘎嘎的叫著，好像在說：我的食物在哪里呢？在哪里呢？于是我趕緊捧出一捧麥子扔給它們吃。

很快，我就要離開爺爺家了，可我還真不舍得這些可愛的小鴨子，我來到鴨舍與它們一一告別，差點掉下淚來。

小鴨子動物作文 篇8

今天，媽媽從鎮(zhèn)上買來兩只小鴨子，我和弟弟高興極了．

那兩只小鴨子都有一個扁扁的嘴和一雙漂亮的小腳。它們全身都是黃色，毛茸茸的，非常可愛。小鴨子一會跑到這兒，一會跑到那兒，我們倒成了小鴨子的跟屁蟲．一會兒跑到這兒，一會跑到那兒。

你知道小鴨子吃什么嗎？告訴你，小鴨子也要吃菜，而且要把菜剁碎了，因為小鴨子嘴巴小，只能吃細小的東西，當然還可以喂點面包屑之類的，它們可是一點也不挑食．

我們決定把小鴨子放在廁所里喂，但是調皮的小鴨子可不那么安份，一會就跑到客廳里大搖大擺地散步；一會又跑到走廊里去游蕩；有時還吃我的小腳丫，弄得我癢癢的．

我家里的小鴨子活潑可愛，你心動了嗎？也去買一只來喂！

小鴨子動物作文 篇9

我家有一群可愛的小鴨子。它們長著米黃色的毛，摸著毛茸茸的。在它的圓腦袋上有一對兒黑溜溜的眼睛和又扁又長的嘴巴。它的身體上長著一對兒又短又小的翅膀，還有一個圓鼓鼓的肚子呢，走起路來大搖大擺。

我?guī)鼈內ゲ妒?，小鴨子們有的目不轉睛地盯著草地尋找食物，有的趴在草地上保護剛找來的食物，還有的嘎嘎叫著，仿佛在說：我找到蟲子了!小鴨子們吃飽喝足后，我把它們趕到河邊。河水清澈見底，在太陽的照射下，波光粼粼。它們迫不及待地跳進了河里，你追我趕地玩耍。太陽快落山了，我們要回家了，可是小鴨子們好像還沒玩夠，在路上和我賽跑。它們一邊拍打著翅膀一邊叫著，似乎在說：等等我，我一定要追上你。

我太喜歡這群小鴨子們了，我以后要保護好它們。

小鴨子動物作文 篇10

1小鴨子

一天，小鴨媽媽帶著一群小鴨子們出去玩。一只小鴨子看見了一條丘蚓，另一個小鴨子看見了一粒米飯，另外幾只小鴨子都看見了菜葉子。它們玩的可開心了。

2小鴨子

過生日的時候媽媽送給我一只活潑可愛的小鴨子。我好喜歡哪！

每當我放學的時候，它都會“嘎——嘎”的朝我走來。

我好喜歡它呀！

3小鴨子

我有一只小鴨子，它的頭像一個乒乓球。身子小小的，全身都披著黃色的毛，就像穿上了太空服。它的腳指是連在一起的，游泳的時候，腳一劃一劃的。我非常喜歡我的小鴨子！

4我的小鴨子

我有一只小鴨子，全身都是灰色的毛，走起路來一搖一擺的。他總是喜歡跟著人，我走到哪他跟到哪，好可愛啊!

5可愛的小鴨子

今天，我在路上撿到了一只小鴨子。

小鴨的嘴巴扁扁的它顏色是黃色的。一對眼睛就像兩顆小小的黑豆。身后是一條翹翹的尾巴，它走起路來搖搖擺擺，可愛極了。

我真喜歡這只小鴨子！

6小鴨子

我養(yǎng)了兩只可愛的小鴨子，它們長著一身黃黃的絨毛，扁扁的嘴巴，圓圓的眼睛，一雙小鏟子般的腳丫，走起路來搖搖擺擺顯得特別可愛！

我愛我的小鴨子！

7小鴨子得救了

一天，小鴨子、小象、小猴子和小鳥一起在河邊玩耍，小鴨子不小心掉進坑里，坑很深，小鴨子爬不上來，急得嘎嘎直叫。

小猴子看見旁邊有一只小水桶，靈機一動，它把小河里的水運到坑里，坑里的水漸漸升高，小鴨子得救了。

8我新的小鴨子

我有兩只新的小鴨子，它們在學校門口買的，買的時間是xx年5月10日，它們好可愛我真喜歡。

眼睛又黑又圓，身體毛絨絨的。它就是太臟了，總是把臭臭拉到自己喝的水里，踩過的飼料還吃。第一次它還從箱子里跳出來，是我點它的頭才跳下去，真好笑。

小鴨子動物作文 篇11

我有兩只小鴨子，原來買它們只是為了寫作文，可是后來我竟然在養(yǎng)它們的過程中不知不覺的就喜歡上了它們！可是我的父母卻說會得傳染病，讓我把它們丟掉。不過我怎么會把它們扔掉呢？所以，最終我還是堅持把它們留了下來。

這兩只小鴨子一只是公的，一只是母的，公的尾巴的毛特別黑，并且嘴巴扁扁的，顏色很深，很瘦，還有兩只炯炯有神的大眼睛，母的尾巴后面沒有顏色，嘴巴的顏色是血色，但和公的簡直是對比，因為它太胖了！

每天我都對它們愛不釋手，生怕餓了又怕不在了，并且它們都非常的聰明，很快學會了上樓梯和下樓梯，還能飛30厘米高呢！它們每天都和我一起玩耍散步，真是什么煩惱都拋到九霄云外去了！真的特別幸福！

可是事物總不是完美無瑕的，天有不測風云，就在正當我興奮、開心的時候兩只鴨子不在了，原因是箱子上的遮擋物從日歷變成了報紙。晚上，涼風輕輕地撫過箱子，把報紙帶走了，讓可愛的小鴨子跑了出來，因為先前教它們的技能，它們從陽臺上走到了馬路上，后來它們就在我的生活中輕輕地無聲無息的消失了，我實在是按捺不住傷心的心情，大聲的哭了！它們失蹤的那一天我胡亂的尋找，害怕它們遇到了什么不幸，心中有在默默地祈禱，祝愿我找到它們，或是好心人收養(yǎng)了它們，把它們養(yǎng)大！但是我從此再也沒有見到它們了！我是那么的傷心，心中一直怨恨著爸爸，想他是故意萡日歷換成報紙的。可是就算爸爸是故意的，但事情已經過去了，做什么都于事無補了！現(xiàn)在說什么都晚了。

而此時我的心中在吶喊：可愛的小鴨子你們在哪兒？

小鴨子動物作文 篇12

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，小兔覺得今天真是個特別好的天氣，所以它想到公園去玩。

小兔又蹦又跳，忽然看見不遠處有一只花蝴蝶，小兔興高采烈捉起蝴蝶來，忽然小兔腳下一踩空，“咚”一聲掉進了坑里，小兔哇哇大哭，邊哭邊喊救命。這時，小蘭、小東和小方聽見了哭得聲音，他們就隨聲而去，走道了那個坑的跟前，他們一看，原來小兔掉進坑里上不來了。

小方說：“咱們怎么把小兔救上來呢？”小兔越哭聲音越大，嗓子都快哭啞了。小蘭小心翼翼的彎下腰安慰小兔：“不要哭，我們想辦法救你?！焙鋈唬|有了主意，他說：“小蘭，你去拿桶，小方，你去拿兩根繩子，咱們繩子綁在桶上，讓小兔坐在桶里，我們把它拉上來?！毙√m和小方覺得這個辦法很不錯，他們就去取桶和繩子，取來了之后，小東把三根繩子綁在桶上，他們把桶放下去讓小兔坐在桶上，他們說：“一、二、三?！本桶研⊥镁壬蟻砹恕Ｋ麄兯膫€高高興興回家了，他們的歡聲笑語回蕩在公園里。

小鴨子動物作文 篇13

今天，爸爸給我買了兩只可愛的小鴨子。有一只小鴨子個頭轎大，而且胖胖的，我給它起了一個名字叫大胃王子，另外一只卻十分秀氣，像一個害羞的小姑娘，叫羞羞。小鴨子全身毛茸茸的，像一個黃絨球，一對核桃似的眼睛，嵌在絨毛中，就像兩顆黑色明珠；扁扁的小黃嘴上，還有兩個微小的鼻孔；兩只腳像蒲公英的葉子，小鴨子走起路來一搖一擺的，它那笨拙的樣子，十分惹人愛。

我拿出一個舊紙盒，在最底層鋪上一張報紙，再墊上一些棉花，蓋上一張毛毯，再把小鴨放進去，讓它們自己玩。過了一會兒，該給小鴨喂食了。它倆一見我就從盒子里蹦了出來，嘎嘎的叫個不停，圍著我轉來轉去，好像知道我要給它們喂吃的一樣，不停地要吃的。我拿出碎米喂小鴨。我故意把米扔的頗遠，只見小鴨伸長脖子，煽動翅膀，飛快的奔過去，狼吞虎咽的吃著碎米，還不時地砸砸嘴，看！它們吃的多香??！

有時，它們互相追來追去，打打鬧鬧；但有時它們十分和睦，給對方梳理羽毛，玩在一起；吃在一起；睡在一起；像兄弟一般。

我的小鴨真可愛，我非常喜歡它們。

小鴨子動物作文 篇14

我家養(yǎng)了一只小鴨子，它全身長著黃色的絨毛。遠遠看去，它就好像一個黃色的小絨球，真可愛！

小鴨子圓圓的腦袋上鑲嵌著一黑不溜秋的小眼睛，像兩顆小黑豆，還骨碌碌地轉呢，它的粉紅色的嘴巴又長又扁，不?！案赂隆钡亟?，有趣的是觜巴上面有兩個小孔，那是它的小鼻子。它圓滾滾的身上長著一雙小翅膀像兩片小黃葉，尾巴像一朵盛開黃菊花。

小鴨子的腿短，腳掌像楓葉，走起路來一搖一擺的，屁股一扭一扭的，像超級模特走路一樣。小鴨子最喜歡游泳了，游泳的時候，它兩腳不停地劃動，像兩支漿在河里吃小魚。來到草地上的時候，它就找蟲子吃，它癢的時候就用嘴巴在身上抓癢癢。

小鴨子真可愛，我真喜歡它?。?/p>

小鴨子動物作文 篇15

我家養(yǎng)了四只天真可愛的小鴨子。

小鴨子長著一個圓溜溜的小腦袋，腦袋上還鑲嵌著兩顆黑珍珠似的眼睛，那張扁嘴巴就像小淘氣卷起的小嘴，紅紅的腳掌猶如一把小扇子，可以使小鴨子在水里游得更快。而且小鴨子渾身上下都長著淺黃色的羽毛，遠看就像一會跑會滾地黃色小絨團一樣?？烧嬗腥ぱ?！

但小鴨子學走路時比這更有趣，更好玩。它的腦袋時而向前伸出去，時而縮回來，時而看看右邊，時而又瞧瞧左邊。仿佛對這個世界非常陌生，好奇，有許多問題想提出來：“魚為什么會在水里游，而不會在岸上走？鳥有翅膀會飛，我們也有翅膀為什么就飛不起來呢?……”看看它納悶不解的樣子，我真想為他解答疑問。小鴨子那肥嘟嘟的身體，走起路來一搖一擺的，還不是甩動著它那短短的尾巴，真可愛！就算不小心摔倒了，它也不泄氣，不灰心，不害怕重新學。

這么可愛的小鴨子我還真不想讓它這么快長大呢！

小鴨子動物作文 篇16

我家養(yǎng)了兩只可愛的小鴨子——“毛毛”和“茸茸”。它們的嘴巴扁扁的，小眼睛又黑又亮，粗短的小腿支撐著胖乎乎的小身體。

每天早上，它們都會在陽臺上舒展身姿，好像在做早操，樣子有趣極了。休息時，它們要么耷拉著腦袋，要么把頭藏在翅膀里，有時還會立著一只腳，像是“金鴨獨立”呢!

它們還很貪吃。每當我拿起裝鴨糧的盒子，它們就會飛快地跑過來，立在我的拖鞋上，用盡力氣“嘎!嘎!嘎!”地大聲叫喚。有時，甚至還會為搶食物而打架呢!真是人為財死，“鴨”為食亡呀!

毛毛和茸茸吃食的樣子可有趣啦，因為它們的嘴巴扁扁的，所以只能像撮箕那樣，將食物從盆子的一端撮向另一端，然后再高高地仰起脖子，將食物咬碎，吞下肚。若是吃得太飽了，它們的胃就會脹得鼓鼓的，像個圓溜溜的小皮球晃來晃去。

每天放學回家，我都會去樓下“遛鴨”。一路上，它們左顧右盼，似乎在觀察著周圍的動靜，發(fā)現(xiàn)沒有任何可疑現(xiàn)象后，便一搖一擺地大步走了起來，還不時地拍著翅膀，或者用嘴巴梳理一下羽毛，或者得意地叫上兩聲，展示一下它們嘹亮的歌喉。

它們還喜歡在遛彎的時候捉蚯蚓。捉蚯蚓可是它倆的拿手好戲，只見它倆各自銜住一頭，把蚯蚓的身子拉得直直的，那樣子好像在拔河。有時，它倆也會當“逃兵”，一遇上貓狗，它們便撒腿就跑，就像兩團小絨球在地上翻滾，笨拙的樣子太好玩了。

遛鴨的時候，經常會有很多小朋友來看我的小毛球們，還給它們取了一個好聽的別稱：“毛茸二人組”。

現(xiàn)在，它們已經一歲多了，越來越可愛了。有了它們的陪伴，我似乎也成了一只幸福的小鴨子，每天無憂無慮地，快樂地成長著。

小鴨子動物作文 篇17

我家有六只特別引人注目的鴨子。這些小鴨子特別喜歡水，每次下雨的時候，這六只小鴨子便開始大口大口地喝水了，甚至把雨水弄到自己身上，向我家的雞炫耀。這時，我家的雞便不服氣了，出來和鴨子比試。結果，雞被淋成了“落湯雞”，而鴨子更是驕傲，自大了。

我家的小鴨子還喜歡搞惡作劇。只要家里沒有人，小鴨子便走進屋子里，把屋子里搞的特別亂，甚至會把屋子里拉得到處都是“廢棄物”。記得有一次，我正在干吃方便面，小鴨子走到我身邊，趁我不注意，把方便面叨起來就跑了。我追著它，讓它把方便面還給我，可是，它卻害我跑了三圈還不停下，我特別生氣，可也無可奈何，誰讓它的主人那么小氣呢？所以，賞賜給它了！

最讓我喜歡的還是小鴨子的聰明伶俐。我每次放學回家，總想悄悄進家。有一次，為了不讓爸爸知道，我便翻墻而入，可當我剛進院子時，小鴨子就開始“嘎嘎嘎”地亂叫，像是在提醒我下次可不能再翻墻而入了，或者向爸爸報告我回來的消息。

這些小鴨子原本可以一直生活得如此快樂，無憂無慮，可是，有一天，不幸的事情發(fā)生了，小鴨子只剩一只。

現(xiàn)在，這只小鴨子雖然已經長大了，會下蛋了，但它還是忘不掉自己的同伴慘死的情景，常常獨自在窩里“暗自神傷”。鴨非草木，也會有情，所以，請善待我們身邊的每一個小生命吧！

學本領的作文17篇

作文是學生語文素質構成的重要組成部分，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，好的文章是一種人生的洞見，那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《學本領的作文17篇》，僅供參考，我們來看看吧！

學本領的作文【篇1】

【第1篇】

一天，小猴子在樹上蕩秋千，看見小兔在寫作文，心想：寫作文好啊，我也要向他學習。

想到這，小兔趕緊跳下樹，回到家馬上拿出紙和筆，寫了起來。沒多久，小猴聽見“嘀嗒-嘀嗒-滴滴嗒”的喇叭聲，抬頭一看，小熊正在起勁地吹著喇叭。小猴心想:“寫作文太沒意思了，還不如學吹喇叭呢！”

在草地上，小猴開始練習吹喇叭。“噗-噗！”小猴鼓起腮幫子吹著。沒多久，小鹿“噠噠噠”從它跟前跑過。小猴心想：“吹喇叭太累了，到森林里跑步算了?！?/p>

就這樣一天又一天過去，森林里要舉行才藝大比拼。小兔、小猴、小熊、小鹿都做好了準備。

比賽開始了，參賽的項目分別有寫作、聲樂器樂、跑步等。小兔、小熊、小鹿各獲得作文、音樂、運動金獎。而小猴連一張獎狀都沒有，它羞愧得抬不起頭。

三心二意，什么事也做不好。

點評：一顆天真爛漫的童心，才能寫出這篇經典的童話故事。愿你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！

【第2篇】

森林里要舉行才藝大賽，小猴想學點本領去參加比賽。

有一天，小猴去外面玩，走著走著，不知不覺走到了小兔家的窗口，看見小兔正在練書法，小猴見小兔的字寫得非常漂亮，它也想學，就說：“小兔姐姐，你能教我練書法嗎？”小兔說：“練書法不能三心二意，要一心一意，你能做到嗎？”小猴把頭點得跟雞啄米似的。小兔就答應教小猴練書法了。

第二天，小猴正在家里專心致志地練書法，小熊走了過來，它雙手握著喇叭，一邊走，一邊吹，“嘀嘀噠!”“嘀嘀噠！”聲音多嘹亮，多動聽！小猴想：練書法天天都要練，手都酸死了，吹喇叭多輕松??！我還是改學吹喇叭吧！他連忙放下筆，飛快地跑出家門說：“小熊哥哥，你能不能教我吹喇叭？”小熊熱情地說：“好呀，好呀！”小猴就買了一個喇叭，跟小猴學吹喇叭了。

這一天，小猴在森林里吹喇叭吹得正起勁。突然，小鹿像支離弦的箭似的，從它身邊一掠而過，一下子就跑得無影無蹤了。小猴想：喇叭這么重，還得天天用手提著，手太酸了，而且嘴巴還得用力，太累了！跑步多輕松??！他又想學跑步……

森林里的才藝大賽開始了，小兔得了書法比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，它們脖子上戴著金光閃閃的金牌，臉上洋溢著勝利的喜悅。小猴卻什么獎也沒拿到，它低著頭，羞紅了臉。

【第3篇】

森林里要舉行動物王國特長大賽了，可是小猴一種本領都沒有。它決定去學習一種本領，爭取在特長大賽上獲獎。

一天早晨，小猴碰見了小白兔，這時小白兔正在練習寫作，小猴看見了說：“小白兔文章寫得不錯，我也要學。”說完，它就拿起紙和筆，向小白兔請教。

可是學了不到一天時間，它碰到了小熊。小熊正在吹喇叭，小猴心想：小熊喇叭吹得真動聽，寫作需要堅持才能寫好，我還是改為學吹喇叭吧！于是小猴就學起了吹喇叭。

又過了一天，小猴看見小鹿在跑步，它想：吹喇叭太難學了，我吹得又不熟練，肯定得不了吹喇叭冠軍，我還是學跑步吧！小猴非常高興，扔下喇叭跟在小鹿后面練習賽跑?？墒菦]跑幾圈，小猴就累得氣喘吁吁了。

下午它看見小白兔、小熊、小鹿都在努力練習自己的'特長，而它卻什么都不想練。

到了動物王國特長大賽，小動物們都各展所長。在頒獎會上，小白兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，而小猴什么獎都沒得到，它慚愧地低下了頭。

通過這個故事，我明白了，做任何事都要有恒心，不能半途而廢。

【第4篇】

在一個郁郁蔥蔥的森林里，那里山清水秀，住著一只既頑皮又淘氣的小猴。

媽媽對他說：“乖寶貝，你長大了，也該去外面見見世面、開開眼界了，打打工了?！薄爸馈毙『镦移ばδ樀卣f，心里卻想：“憑什么一定要去學本領、打工呢？”但聽了媽媽的話，還是只能去學了。

他看見小鹿跑得飛快，連忙跑過去：“鹿大哥，您能告訴我您能跑這么快的原因嗎？”小鹿大哥清了清喉嚨：“每天跑20分鐘，跑50天就很快了。”“??！怎么會這么累啊！我還以為一下子就好了，太煩了。”“心浮氣躁的家伙?！毙÷反蟾缯f，“沒辦法，哎！”

頓時，小猴聽到了一曲清脆、好聽的歌曲，他大吃一驚。一聽一定是我們大名鼎鼎“歌星”百靈姐唱的，也跑去問她：“百靈姐，你能告訴你能唱得這么好的原因嗎？”“樂意，我們先從基本功開始，先唱xi……然后再……之后再唱……”“不行不行，我聽不下去了，全是噪音?！卑嘴`說：“萬丈高樓平地起，做什么事都要堅持?！薄霸趫猿治叶家獩]有知覺了，不學了?！闭f完，小猴就怒氣沖沖的回了家。

最后百靈姐和鹿大哥都獲得了第一名，只有小猴得了倒數(shù)第一。

學本領的作文【篇2】

每天放學回家，媽媽都問我，今天又學到了什么本領，我的回答總是關于學習方面的，比如：會積極舉手發(fā)言啊，會背“弟子規(guī)”啊，會聽寫生字啊等等。

可今天不一樣。我說：“媽媽，今天我學會了打電話”。媽媽詫異地說：“難道你還不會打電話嗎？”我說：“你忘了我中午給你打電話是在學校里嗎？那里既沒手機又沒小靈通，而是用我們學校的校訊通打的。”媽媽說：“哦？這么棒啊，那是怎樣打呢？”我喜洋洋地說：“我們學校有好幾部親情電話機，每月供每位學生免費撥打60分鐘。我是到離我們教室最近的地方打的。我先拿起話筒，把自己的卡插入刷卡器刷一下，然后按一下‘上’或‘下’鍵，聽到嘟。。。嘟……的長音，說明打通了。媽媽聽了很高興的又問：“是誰教你的？

“是自己嘗試著按，又請教了大姐姐，現(xiàn)在我都記住了，以后在學校里有急事，就可以及時和爸爸媽媽聯(lián)系了?！眿寢屄犃擞H了我一下說：“今天確實又學了新本領，希望以后還要學“今天我來炒花生給大家嘗嘗”，看看我的手藝。我先把花生沖洗干凈，各種調料都準備齊全，不要在炒的時候手忙腳亂？媽媽看了我笑瞇瞇的，孩子你真棒！

我首先把液化氣的火開到最大最旺的時候，鍋子發(fā)燙而且還冒出濃煙來了，我立刻把花生倒入鍋里放一點水，滿滿的一鍋。便翻來覆去地炒，炒得我小手臂酸的伸不出來，我心里無比緊張?？峙挛覠缓?，還要被哥哥在鬧笑話。炒了一會，鍋里放了一點鹽，花生立馬就變了顏色，媽媽說：“放一點鹽，就可以蓋一蓋鍋蓋，火力調到最小多燒一會。”過了一會兒，整個廚房間已經有一股五香花生的味道騰飛出來，打開鍋蓋一看，原來花生已經熟了，我高興的都要蹦跳了起來。我拿了一粒嘗了嘗，味道真的不錯。原來燒菜炒花生這么簡單。只要放點鹽、味精和香料就可以了。

哇，我第一次炒花生就成功了！

學本領的作文【篇3】

從前，有個村莊，里面住著許許多多的公雞、母雞和小雞。不外，北方有座狐貍國，狐貍國王常常來攻打公雞村，鬧得公雞村雞犬不寧。每當那時候，公雞嚇得亂跑亂叫，母雞嚇得縮在窩里，小聲地尖叫，小雞嚇得抱成一團，扭動著滾來滾去。公雞村里混亂一片。

一只堅強的小雞，在這危機重重，警惕極高的環(huán)境中生存了下來。不管是休息仍是睡覺，它總想著有一天報效公雞村，打敗常來搶掠公雞村的狐貍。它預備上了山，無論刀山火海，也要去向一位武藝高強的師傅學習技擊。

終于有一天，它啟程了。它翻山越嶺，一步一個腳印，靠著收拾的一根樹枝支撐，慢慢爬上了山頂。爬上山頂時，它的樣子真的很狼狽，衣服被荊棘撕得傷痕累累，一只鞋子掉進了池沼里，渾身濕淋淋的，渾身上下被樹枝勾得傷痕累累了。

它也累透了，休息了一下，就進了那棟小房子。它碰見了那位有名的老師傅，老師說：“你為何要來拜我為師，說理由。”小雞就說了公雞村的遭遇，來拜師的原因。老師傅不緊不慢地說：“你是一個很精彩的門徒，那我收你為師。”小雞高興地叫了一聲：“太好啦！我可以報效國家了！”老師傅笑呵呵地說：“別興奮得太早，你要學什么道，向你推薦弓道，可以站在高塔和屋頂上攻擊下方人，可利便了?！毙‰u立即允許了。師傅給小雞一把輕質強弓，給小雞十支箭。剛開始，小雞好不收留易拉開強弓，放入一支箭，射出去，可是射偏了。

從此，它一天一天不間中斷地訓練，一個月后可以輕松地拉開強弓，射的箭也是百發(fā)百中，甚至可以射中你指定的樹上的一片葉子。老師傅露出了欣慰的笑臉，說：“你出師了，會去挽救你們的村子吧！”小雞依依不舍隧道了別，踏上了回公雞村的路程。晚霞把它的背影拉得好長好長。

學本領的作文【篇4】

在很久以前再一個森林里住著許多小動物：有狗啊，貓啊，鳥啊樂樂和星星也是兩只可愛的動物，樂樂是一只天鵝，而星星是一只小豬。它們每天一起玩耍、一起吃飯過著開開心心的生活。

有一天，森林里貼出了一張告示說：動物園三個月后要舉行運動會，凡獲獎者都會有1000元美金。聽了這個消息后，動物們都紛紛報名。樂樂和星星也想報名參加，可是它們什么也不會，于是它們決定拜師學藝。樂樂和星星來到了鴨姐姐家，它們看見鴨姐姐正歡快地游泳，就羨慕地說：鴨姐姐！您可不可以教我們游泳??？鴨姐姐笑著說：當然可以！說罷它搖搖尾巴，叫星星和樂樂下河游。樂樂聽了趕忙往水里跳，可是水太深了，樂樂剛一下水就嗆著了。膽小的星星看了連下都不敢下，它吞吞吐吐地說：我，我，還是學別的吧！說完便拔腿就跑。而樂樂卻不怕困難，堅持不懈，日夜地游啊，練啊。比賽那一天終于到了。瞧一瞧，懶惰的星星還在家里睡覺呢！而樂樂呢？參加游泳比賽獲得了第一名。獅王不但表揚了它這種堅持不懈的精神，還給它頒發(fā)了一枚閃閃發(fā)光的獎牌呢！看啊，它正和鴨子姐姐慶祝呢！星星看到樂樂的獎牌，慚愧地低下了頭。

同學們我們要向樂樂學習這種堅持不懈的精神，可不能半途而廢哦！

學本領的作文【篇5】

周三，天陰了。午飯后，我和王熙寧在操場上學會了玩“流浪精靈”。

玩的時候，我們發(fā)現(xiàn)一只胖乎乎的小鳥在草叢里跳來跳去，好像在找東西吃。我們饒有興趣地觀察了它。這個小玩意有黑色和明亮的羽毛，橙色的眼睛和鋒利的嘴?？雌饋砗每蓯郏∥覀兌枷胱プ▲B兒，把它們帶回家。

于是我跑到小鳥面前，把它攔住了。姜祥義抓起小鳥。小鳥一動不動地躺在姜祥義手里。我們一定嚇壞了鳥兒。我用手摸了摸小鳥的頭，小鳥眼巴巴地盯著我，仿佛在說：“求求你，放我走，讓我早點和家人團聚！”看著這只可憐的鳥，我真的不忍心把它帶回家。我對姜祥義夫婦說：“鳥也有家。如果我們把它帶回家，這只鳥就再也見不到它的家人了。多可憐啊，讓它去吧！”姜祥義聽了我的話，就動心了。我們決定把這只鳥放回大自然。如果你把鳥放在學校，你會被你的男同學抓住并殺死。讓我們把鳥放在學校門口的廣場上，讓它盡快回家，盡快與家人團聚。我們跑到學校門口把鳥放在地上，讓它趕緊回家。

我們放了鳥，鳥高興地跳開了。我們也開心的去玩了。俗話說：“救命不如造七級浮屠?！蔽覀兺炀攘诉@只鳥的生命，為生態(tài)平衡做出了巨大貢獻。我們很開心！

學本領的作文【篇6】

小猴聽了媽媽的話，就走出家門，蹦蹦跳跳地去學本領?？墒?，小猴卻讓媽媽很是擔心，她朝即將走遠的小猴大喊：“一定要堅持，不能放棄！”小猴朝媽媽點了點頭，想讓媽媽放心。

小猴往前走，看到了貓哥哥正在樹上上竄下跳，心里很是羨慕，于是也跟著貓學起爬樹來。小猴剛爬出一小步就摔下來，練了許多次都爬不上去，倒是摔得鼻青臉胂，就當快放棄時，心里想起了媽媽的.話。小猴為了實現(xiàn)自己的諾言，不斷地重復練習，終于學會了爬樹。

小猴繼續(xù)往上爬前走，看到了魚兒正在水里靈活地游來游去，它也想去學游泳。于是也跟著魚兒學游泳來。小猴剛練習時在水里瞎撲騰，差點被水淹，但經過魚兒的指導，再按照正確姿勢在水里游，不一會兒，小猴就學會了游泳。

小猴繼續(xù)往前走，看到了兔子在林中靈敏地跳躍，小猴也想學，于是就跟兔子學起跳躍來。小猴要不被樹樹絆倒，要不就被樹枝刮去，疼得小猴直咧嘴。但又想到本領學會的喜悅，繼續(xù)努力地練習，最終學會了跳躍。

小猴在這一天不僅學會了爬樹、游泳、跳躍，還學會了堅持，他帶著滿滿的收獲回到了家 。

學本領的作文【篇7】

有一只小野豬很愛學習，經常去找森林里的動物學本領。

它向大象學舉重、向鼴鼠學鉆洞、向老虎學吼叫-------只要是自己不會的它都想學會。

不久，小野豬學會了很多動物的本領，它的名字也漸漸傳遍了大森林，很多動物都想認識這只愛學本領的小野豬，都認為教它本領是一種榮譽。這事傳到老狼耳朵里，它非常生氣，心想：“為什么其它動物你都拜師了，唯獨我的本領你不想學?”他恨不得把小野豬一口吃掉。

一天，老狼趁動物們都在，就想顯示一下自己的威風，它盛氣凌人地走到小野豬面前說：

“你不是誰的本事都學嗎?為什么不學我的?難到我的本領不高強嗎?”

“你錯了，我學習本領不是要比誰的本領高強，我只想認真地去學習別人的長處，彌補自己的短處。這樣才能令我的身體更強壯，而且通過學習本領我還可以結交很多朋友，我認為這才是最珍貴的?！毙∫柏i說

“呵呵……別和我說那些廢話，我就是討厭你裝模作樣。今天你落在我的手上，你就注定逃不掉了哦?！崩侠且荒樇樵p，得意地笑著。

小野豬哈哈一笑說：“我保證你殺不了我，因為我會很多動物的本領，你只會懶惰和狡詐的本領，你打不過我的?！?/p>

老狼氣得怒吼了一聲，猛地向小野豬撲去沒想到小野豬輕盈地往旁邊一閃就使老狼撲了個空。老狼氣得嗷嗷直叫，一骨碌爬起身更加兇惡地朝小野豬撲了過去。這次它感覺自己抓到了東西，可當它得意洋洋的一低頭時。發(fā)現(xiàn)自己抱著的是一只刺猬，它趕緊把刺猬給扔了。

動物們被子老狼逗得哈哈大笑起來。老狼朝地上一看，哪里是刺猬呀!分明是小野豬抱著盆仙人球!老狼氣得哇哇大叫，緊接著它又哎喲!哎喲!地抱著兩手痛苦地呻吟起來，原來它手上扎了很多的仙人球的刺。動物們看見老狼那副狼狽的樣子，一個個都笑彎了腰。在大伙的笑聲中老狼灰溜溜地逃跑了。

胖小豬開了一個冰淇淋店，生意紅紅火火的。他的隔壁是一個牙科診所，山羊醫(yī)生開的。

有一天，一個白胡子老大爺來買冰洪淋。

老大爺說：“可是，我牙疼，吃了冰淇淋牙疼。你瞧，我缺了幾顆牙饑”

胖小豬犯難了，怎么辦呢?我可不能砸了自己的牌子呀。情急之中，他想起了隔壁的牙醫(yī)山羊先生。

老大爺說：“那不成，那不成。吃一個冰淇淋，兩個森林幣。補一顆牙，要花費十個森林幣呢?！?/p>

胖小豬說：“沒關系，補牙的費用算在我身上;冰淇淋的錢呢，你掏。”

老頭兒補好牙，買了一支冰淇淋，美滋滋地走了。

第二天，來了三個老頭兒。

第三天，又來了十個老頭兒。

十天過去了，胖小豬傻眼了。他的冰淇淋賣完了，錢匣子里一個森林幣也沒有了。他再進冰淇淋，還得向山羊醫(yī)生借錢。

于是，他打了一個借條，借了山羊醫(yī)生二百個森林幣。他對山羊醫(yī)生說：“冰淇淋賣完了，我再還你錢。”山羊醫(yī)生說;“不著急不著急，我還得謝謝你呢?！?/p>

胖小豬進了幾百支冰淇淋，冰淇淋賣完了，錢匣子里卻空空蕩蕩的。胖小豬傷心地嘟噥：“我的店完了?！?/p>

胖小豬輕輕嘆了一口氣，講述了自己的苦惱。山羊醫(yī)生昕了哈哈大笑，說：“你這個傻瓜，我還以為補牙的把錢交給你了，你又轉給我。這樣吧，讓我們合伙做生意吧。”

他們兩個合作開了生意，門牌也變了：胖小豬和山羊的冰淇淋店。山羊醫(yī)生的門牌變成了：山羊和胖小豬的牙科診所。

他們的墻壁中間開了一個小洞，胖小豬遞的條子是：補牙款已交。山羊醫(yī)生的條子是：冰淇淋款已交。他們的生意越做越大了。

豬媽媽喜歡用泥巴做小豬，三下兩下，一個胖乎乎的小豬就捏出來了;再涂涂抹抹，各種打扮的小豬就做好了。

這天，豬媽媽剛做了兩個胖胖的小白豬，泥巴就用完了，豬媽媽趕緊去買泥巴。

媽媽一走，豬寶寶就來玩泥巴豬了，他拿在手里左看看右看看，啪!手一松，一個小白豬掉到地上摔爛了。哎呀，得趕緊想個補救辦法!

家里的泥巴用完了，豬寶寶沒法捏泥巴豬，怎么辦呢?

窗外到處都是白色的雪。豬寶寶想，媽媽的泥巴豬是白色的，我可以用雪做個雪豬。

豬寶寶的本領真大，他用雪做成了一個很棒的雪豬：模樣還跟媽媽的小泥豬差不多!

豬媽媽回來了，她一眼就看到了地上摔爛的泥巴豬?？勺雷由显趺催€有兩個小白豬?

豬媽媽摸摸兩個小豬——都是冷冰冰的。

豬媽媽捏捏兩個小豬——郁是硬邦邦的。

豬媽媽掂掂兩個小豬——都是沉甸甸的。

豬媽媽捧著兩個小豬放到熱氣騰騰的茶杯前，雪豬開始冒水珠了。豬媽媽說：“喲，這個小豬流汗了”

豬媽媽又把兩個小豬放到火爐前，雪豬的臉上流下了很多水。豬媽媽說：“喲，這個小豬渾身濕透了!我用電吹風把他吹吹干。”

電吹風一吹，雪豬淌下更多的水。豬媽媽說：“一定是電吹風的聲音太響，小豬嚇得尿尿了。”

哈哈哈，豬寶寶笑得肚子疼：“傻媽媽，這不是汗水、不是尿，是雪豬身上流下來的雪水!”

哈哈哈，媽媽也笑了：“寶寶做的雪豬和媽媽做的泥巴豬真像!但是，雪豬不能呆在家里啊!”

“那他該去哪里呢?”豬寶寶問。

豬媽媽笑著帶走了雪豬。

雪白的泥巴豬笑瞇瞇地站在桌子上。雪豬呢，在屋外的窗臺上朝小豬瞇瞇笑。

學本領的作文【篇8】

一天早上，小鳥在空中飛來飛去。突然看見樹上有一只松鼠，小鳥飛過去說：“小松鼠，我想跟你學本領，可以嗎?”小松鼠開心的說可以呀，我教你爬樹吧，你兩只腳往上蹬，小鳥就跟著學了幾下，學著學著，小鳥就累壞了，不想學爬樹了，就飛走了。

第二天，小鳥又在空中飛來飛去，它看見了大雁在空中自由飛翔，說：“大雁姐姐，我想跟你學飛翔?！贝笱阏f可以啊，你輕輕的煽動兩只翅膀，小鳥學著學著，覺得沒意思就飛走了。

第三天，小鳥飛著飛著，看見鴨子在水里游來游去很自由，小鳥同鴨子說，我想跟你學游泳，鴨子說可以啊!你先二只腳一游一擺，小鳥一撲到水里，全身都濕透了，差點淹到水里了。小鳥非常生氣，掉頭就飛走了。

最后小鳥傷心地回到家里把這三天同動物們學本領的事告訴媽媽，媽媽耐心地說：“孩子你做每件事都要認真，用心去學，不要三心二意的，媽媽相信你以后一定會學到真本領的?！?/p>

學本領的作文【篇9】

小山雀一天一天地長大了。有一天媽媽說：“小山雀，你已經長大了，去學點兒本領吧！”小山雀就飛出了家門。

它落在一棵松樹上，見小松鼠自由自在的在樹枝間穿梭，羨慕極了。就問：“松鼠哥哥，我可以跟你學本領嗎？”松鼠聽了點頭同意。沒過幾天，小山雀覺得太簡單，不想學了，就對松鼠說：“松鼠哥哥，這本領太簡單了，我還是去學別的吧?！?/p>

這時，它看見大雁在空中飛得又高又快，羨慕極了。就說：“大雁阿姨，我跟您學本領好嗎？”“當然可以！”大雁回答到。又沒過多久，小山雀覺得太累了，想放棄，于是對大雁說：“大雁阿姨，我不想學了，謝謝您，再見?！毙∩饺父鎰e了大雁飛走了。

它飛了一會兒，看見鴨子在河里快活地游來游去，羨慕極了。“鴨子姐姐，可以教我游泳嗎？”“好??！”幾天過去了，小山雀怎么也學不會，它覺得太難，就不想學了。就這樣東學學，西學學，結果一個本領都沒學會。

它哭泣著回家找媽媽。它把學本領的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了，語重心長地說：“你學任何本領都要堅持，不能遇到一點困難就放棄，否則什么也學不會?！毙∩饺该靼琢藡寢尩脑?。從此以后它專心地跟著媽媽學習捉蟲和飛翔的本領了。

學本領的作文【篇10】

在近十年成長的過程中，我學會了許多本領：會游泳、會打羽毛球、乒乓球……但我最驕傲的本領是下象棋。

我的下棋本領十分高強，已經連奪很多金牌！但這要經歷許多的困難，在我剛學象棋時，我和別人下棋，正準備”殺“時，別人又化險為夷，幾次都是這樣，本來我就性子急，一煩躁就亂走，別人一下子就把我給”殺“了，就這樣，我成了”風云人物“，小朋友們都愛和我下，他們覺得和我下象棋簡直是輕而易舉。后來，我成了班級的”后腿兒“，有人還說我是“大笨蛋”。這下子，我徹底被激怒了，我開始變成“慢性子”，這招果真有用，我的棋藝突飛猛進，從最后直升第一。后來，在我七級時可以下過八級，八級時下過特級（十級）。老師讓我去參加比賽，在比賽那天，人山人海、水泄不通，我十分緊張，家人的支持和鼓勵，使我變得自信起來。在下棋中，那些對手并不是很強，我一一打敗，第一局、第二局、三局、四局……在下最后幾盤時，我聽見一位老師說：“這個穿藍衣服的小孩能拿冠軍！”我聽了，開始洋洋自得起來，也更加賣力，最后果真得了冠軍。站在領獎臺的那一刻，我眼眶里閃動著淚花，因為我付出，也終于成功了！我十分開心！但以后的路還很長，我會繼續(xù)努力！

我為我會下象棋感到自豪，棋子伴我童年快樂成長！

學本領的作文【篇11】

一天早上，雞媽媽要教小雞怎樣捉小青蟲吃。

小雞們學著媽媽的樣子，東走走，西啄啄，學得很認真。而有一只小雞，一會兒捉蝴蝶，一會兒追蜻蜓，根本就沒有學。到了中午，其他小雞都學會捉青蟲，大飽了口福，而那只小雞呢？卻餓著肚子，東啄啄，西啄啄，一只青蟲也捉不到。于是，坐到地上，哇哇大哭起來。

小鳥聽了，笑了笑，說：“你是學的時候沒認真聽？還是跑去偷懶了？”

小雞沉默不語，“哈哈，還是被我發(fā)現(xiàn)了吧?！毙▲B笑著說，“我勸你還是快點改正錯誤吧。不然呆會兒天黑了，青蟲就不好找了呢。”

小雞聽了小鳥的話，馬上跑到媽媽身邊，并跟媽媽說了事實。媽媽聽了，溫和地說：“孩子，別哭，下次可別犯這種錯誤。明天，媽媽慢慢教你。”小雞聽了媽媽的話，點點頭，高興地笑了。

學本領的作文【篇12】

一天，鳥媽媽對小鳥說：“寶貝，你現(xiàn)在長大了，要學習本領了?！毙▲B說：“好的，媽媽。”

小鳥來到了小松鼠旁邊說：“我跟你學摘松果?！毙∷墒蟠饝??？墒切∷墒筮€沒開始教，小鳥又跑到大雁的旁邊說：“我可以跟你學飛嗎?”大雁還沒開始教小鳥，小鳥就在那里左望望，西瞧瞧。

小鳥又看見了小鴨在河里游泳，小鳥就來到小河邊，對小鴨子說：“我想跟你學游泳。”小鴨準備教的時候，小鳥又覺得游泳太難了，不想學。不知不覺，天都黑了，可是小鳥一個本領都沒有學到，它只好回家了。

回到家后，媽媽問它：“你學到了什么呢?”小鳥回答：“什……什么都沒有學到?！兵B媽媽聽了小鳥的話后，語重心長的說道：“孩子，學習本領不是你這樣學的，要學好的話就要一個一個的認真學。不能像你這樣，一個沒學好就要學第二個。要一個一個的好好學，這樣才能進步?！?/p>

學本領的作文【篇13】

在動物王國的一個雞窩里，住著一只母雞和小雞。

一天，小雞出去玩。

它去邀請小鴨，結果小鴨在跟媽媽學游泳；邀請小牛，它也在跟爸爸學著除草……看著看著，它再也不想玩了，對自己賭氣說：“我一定要學本領！”小雞蹦著跳著，來到了小驢家，小驢正在用它那細長的尾巴趕蠅子。

小雞見了，高興地說：“小驢，小驢，你好厲害??！我一定要向你學習！”說著，小雞便行動起來，可是它那又短又小的尾巴一點兒也不好用，敏捷的'蠅子躲過了小雞一次又一次驅趕。

小雞又來到了小貓家，小貓正跟著貓媽媽學走電線呢！小雞見了說：“小貓，小貓，你真厲害，我一定要向你學習！”它小心翼翼地走上電線，不小心一滑，小貓還沒反應過來，它就摔了個“四腳朝天”。

小雞哭哭啼啼地回到家里，雞媽媽見它傷痕累累，嚇了一大跳，問小雞：“寶貝，你是不是被別人欺負了呀？”小雞吞吞吐吐地說：“我……我剛才出去學本領，結果……”“原來，是這樣??！”雞媽媽笑著說，“俗話說：尺有所短，寸有所長嘛！咱們雞家族也有自己的本領哦！”

學本領的作文【篇14】

一天，小鳥看見小松鼠吃松果，羨慕的說：“小松鼠我想跟你學本領?！毙∷墒笮χf：“好呀，好呀?！?/p>

小鳥學著學著又說：“太累了，我不學了。”小鳥飛走了。

小鳥飛著飛著看見了大雁，說：“大雁，我想跟你學飛行吧?！贝笱阏f，好呀!小鳥學著學又飛走了。

小鳥飛著飛著看到了鴨子，對鴨子說：“鴨子，我想跟你學游泳。”鴨子說：“好呀好呀?！睂W著學著小鳥說：“太累了，我不學了?！毙▲B又飛走了。

結果，小鳥什么都沒學會，只好飛回家，哭著對媽媽說：“媽媽，我想學本領，可我什么都學不會，鳴鳴……?！眿寢屝χf：“孩子，無論做什么事都要堅持到底，志之以恒，不能半途而廢，天下無難事，只怕有心人，加油!媽媽相信你能學會的?！?/p>

最后，小鳥又重新找到鴨子，無論多苦多累咬緊牙齒堅持學習，終于學會了游泳。

學本領的作文【篇15】

我的本領是做菜，我在家時一有時間就將蔬菜統(tǒng)統(tǒng)拿出來，精心制作。

起初，我發(fā)現(xiàn)大人們都能做出美味的菜肴，我能行嗎？為此我拿起菜刀，對著青菜一通亂切，這下可把奶奶嚇壞了，認為我在搗亂，容易傷到自己，就批評我一頓。

我決定請教爸爸怎樣做菜。爸爸說：“孩子，要做菜，首先把菜挑好，洗干凈，然后放在案板上切，而且切菜時刀要有點傾斜，刀口向外，這樣不容易傷到自己?！蔽乙苫蟮貑枺骸盀槭裁匆舨?，洗菜呢？”爸爸說：“挑菜可以把腐爛的菜葉去掉，洗菜就是把蔬菜上的殘留的農藥、細菌洗干凈，我們吃起來就更安全。”哦，我明白了。

挑完菜，洗完菜，下面進入到炒菜環(huán)節(jié)。因為我是初次炒菜，所以爸爸先演示給我看。爸爸點好火，放好鍋對我說：“炒菜首先要放少許的油，等油溫加熱好了把蔬菜倒進鍋了，再進行翻炒，但是要注意不能炒太久呀！不然蔬菜里的營養(yǎng)都會沒有了得。在蔬菜快炒熟是加點鹽和味精，就OK了?！陛喌轿页戳?，我拿著鏟子按照爸爸教的步驟一下一下的進行著，當我把青菜炒了幾下，鍋里立刻發(fā)出“嗤嗤”的聲音，我嚇得膽戰(zhàn)心驚……這是爸爸過來幫助我，我們一起合作終于做出了一盤可口的――油淋青菜。

我終于學會炒菜了！

現(xiàn)在，我常常練習做菜。熟悉的每個晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。

瞧，我的絕活就是――做菜！

學本領的作文【篇16】

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了，就會有新的希望產生?！?/p>

新學期到了，我的打算是：要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經常參加各類活動，我還希望自己能在期末上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要我堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的\'情況下，我們每個人的希望也是不同的。

我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家、為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。

新春就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途，讓我們在新的學期里創(chuàng)出一番新的業(yè)績吧！

學本領的作文【篇17】

寒假里，我學會很多新本領，印象最深的就數(shù)煎雞蛋了?！?/p>

第一步先拿來雞蛋，在水龍頭上洗干凈，然后打在碗里，攪拌均勻。　

第二步，熱鍋，把鍋放在爐臺上，然后倒上油，小心翼翼地打著火。誰知，在我拿雞蛋的時候，鍋里的油“吱吱”地響著，冒起白煙來，煙越升越高，嗆得我直咳嗽。媽媽見了，一邊打開油煙機，一邊說：“火太大了，油太過了，涼一會兒。”一分鐘后，煙散了，媽媽教我把碗里的雞蛋順著鍋邊，輕輕地滑進去，免得油濺起來燙傷人，媽媽讓我把火開大些，不一會兒，稀水水凝結成了一個圓圓的黃燦燦的荷包蛋，蛋清白白的，蛋黃圓圓的，真好看，媽媽說：“用鏟子翻面，幾分鐘后，兩面就能一樣黃燦燦的?！眿寢屪屛页鲥仯錾霞汒}。第一個煎雞蛋就好了。接著，我又煎了兩個雞蛋，一個比一個好?！?/p>

我把雞蛋端上桌，媽媽吃了一口，連聲夸贊：“第一次下櫥，做得不錯?！薄?/p>

以后我要多學本領，為父母分憂解愁。