綜合綜合工作總結(jié)

綜合綜合工作總結(jié)實用。

我不畏辛勞制作出這份“綜合綜合工作總結(jié)”祝您愉快，如果您想要掌握更多關(guān)于這個話題的信息請關(guān)注我們的網(wǎng)站。準(zhǔn)備各種文檔材料是我們工作的基本功，范文在教育中的價值正在被人們充分認(rèn)知，?范文向我們展示了整體構(gòu)思的方法。

綜合綜合工作總結(jié) 篇1

引導(dǎo)語：回顧這一學(xué)期的工作，緊張、繁忙但收益頗多。有成功的喜悅，有經(jīng)驗和反思，現(xiàn)總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們提出寶貴意見。下面是.jinpinTjian ul li a小編為你帶來的綜合科工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

一、常規(guī)教學(xué)落到實處

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求并落到實處。每位教師都能做到學(xué)期初人人有計劃，學(xué)期末人人有總結(jié)，在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案規(guī)范，備課充分，課前分析細(xì)、課后反思實。平時能根據(jù)教學(xué)實際，嚴(yán)格抓好備課、上課、作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核等各項環(huán)節(jié)。

課堂是教學(xué)的主陣地，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究并貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新課程教學(xué)理念為指導(dǎo)，積極探索新課程理念下的教法和學(xué)法，力求教學(xué)方法多變，形式多樣，民主寬松，評價多元化。努力創(chuàng)設(shè)生動、活潑、靈動的課堂，以人為本，張揚學(xué)生個性，點燃學(xué)生激情，全面培養(yǎng)并提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、教科研活動扎實開展

1、開學(xué)初，我們綜合組老師集中在一起，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和綜合組計劃制定出本學(xué)期教研活動計劃。無特殊情況，每周開展一次全組的教研活動，及時交流總結(jié)前期工作并布置后段工作。全組教師通過“隨堂課”、“研討課”、“交流課”等不斷提高各科課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、力求推出高質(zhì)量的教研課。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。開學(xué)初制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計劃。除了集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，要求每位教師每周都能安排一定時間用于分散自學(xué)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得。本學(xué)期教研組集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8次，除了學(xué)習(xí)理論知識，還經(jīng)常交流心得體會，集體備課、說課、評課，形成勤奮好學(xué)，積極向上的良好風(fēng)氣。在刻苦鉆研的同時我們積極撰寫論文和教學(xué)案例，積極參加各級各類優(yōu)秀論文評選。

三、競賽活動多姿多彩

課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動促教改是我們工作的重心之一。

1、體育：本學(xué)期在陳老師和曾老師兩位老師的合作努力下，成功開展廣播操比賽，課外興趣小組比賽，活動的有效開展極大提高了師生的運動興趣，豐富了校園文化生活，較好地鍛煉了師生身心。

2、音樂：本學(xué)期張老師負(fù)責(zé)組織了大家唱比賽，唱出了個性，唱出了友誼，極大地豐富了校園文化生活。

3、美術(shù)：本學(xué)期程老師負(fù)責(zé)組織了書畫比賽，通過這樣一個平臺，較好地展示了學(xué)生的風(fēng)采。

4、英語：顏老師和董老師，一邊教學(xué)，一邊探索了如何激發(fā)、保持和發(fā)展小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣問題。

5、品德 科學(xué)：司校長馬校長及王主任精心備好，并上好公開課，為教師上好公開課樹立典范。

四、團(tuán)體隊伍訓(xùn)練有聲有色

在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，綜合組全體教師能積極帶好興趣小組培訓(xùn)輔導(dǎo)，積極參加各級各類比賽均取得了較好的成績。

四、認(rèn)識不足、展望未來

本學(xué)期，學(xué)校的幾項大型工作計劃周密而有序，綜合組老師們能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作指導(dǎo)方針，有針對性地計劃完成自己的`工作。在教研方面，老師們思想重視，態(tài)度認(rèn)真，但在實際工作中還存在一些問題，如有些細(xì)節(jié)工作還抓得不嚴(yán)、做得不實，組內(nèi)老師溝通不充分等，在以后的工作中，我們都要更加重視起來。

1、努力克服學(xué)科多、人員少、交流難等困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組教學(xué)、教研活動，使本組教師的理論水平和實踐水平進(jìn)一步得到提升。

2、周密規(guī)劃好各項工作，爭取在下學(xué)期不同學(xué)科的工作都能有所突破，在本學(xué)期的成果基礎(chǔ)上，取得更加優(yōu)異的成績。

五、小結(jié)

教學(xué)工作，苦樂相伴，有前輩的引領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)的扶持、大家的鼓勵，我們將不斷探索、積極進(jìn)取!我們將繼續(xù)本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，攜手并進(jìn)，奮發(fā)向上，共同把學(xué)校工作開展得有聲有色，再上新臺階。

綜合綜合工作總結(jié) 篇2

轉(zhuǎn)眼，2016年就要告別我們了。下面是小編搜集整理的綜合治理年終工作總結(jié)報告，歡迎閱讀。

綜合治理年終工作總結(jié)報告一

今年以來，黃渠鄉(xiāng)黨委把維護(hù)社會穩(wěn)定，落實各項綜治措施當(dāng)做大事來抓，緊密結(jié)合本鄉(xiāng)實際制定計劃，分解任務(wù)，完善制度，加強(qiáng)隊伍，加大依法治鄉(xiāng)、治村力度，圍繞“打防控”一體化建設(shè)，扎實開展治安防范有償承包。加大摸排調(diào)處矛盾糾紛力度，加強(qiáng)青少年教育管理，重視重點場所管理，狠抓禁毒和反邪教工作，使全鄉(xiāng)社會治安保持了穩(wěn)定祥和的良好局面，有力地推動了兩個文明建設(shè)健康、協(xié)調(diào)的向前發(fā)展。截止目前，全鄉(xiāng)查處刑案X起，治安案件XX起，調(diào)處各類民事糾紛XX起，沒有重大災(zāi)害事故發(fā)生。

回顧一年來的工作，主要抓了以下幾個方面的工作。

一、狠抓了綜治工作責(zé)任制的落實

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，明確了工作任務(wù)。堅持每月領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究分析社會治安會例會制度，明確每一階段的工作任務(wù)。二是層層簽訂了綜治工作責(zé)任書，將市上下達(dá)的各項工作任務(wù)，層層分解到各村和執(zhí)法單位。共簽定綜治責(zé)任書X份，禁毒責(zé)任書X份，內(nèi)部單位責(zé)任書XX份。

二、加大了重大糾紛督辦查處力度

我們堅持重大矛盾糾紛一月一排查一報告制度和重大矛盾糾紛掛牌督辦制度。上半年，共摸排各類矛盾糾紛XX件，其中，重大疑難糾紛X件，均得到及時、有效的解決。在集鎮(zhèn)建設(shè)中，代家墩四組群眾因不明真相，起哄阻攔建筑隊施工，索要占地費，將已使用XX年翻建的二三產(chǎn)業(yè)用地說成是本組的，并到市上上訪。為此，鄉(xiāng)上組成工作組，由紀(jì)委書記牽頭，查檔案，搞調(diào)查，做說服教育工作。在事實面前，群眾心服口服了。X月初，富強(qiáng)村三組王平、王海兄弟，因澆水淹圈造成XX只羊死亡，鄉(xiāng)村兩級調(diào)委會及時到現(xiàn)場解決，分清責(zé)任，說明利害，兩兄弟握手言和了。富強(qiáng)小學(xué)因建門點，修建者大打出手，在群眾中造成不良影響，仍隱伏著更深的糾紛，鄉(xiāng)綜治委向黃渠中學(xué)下發(fā)了不穩(wěn)定因素限期整改通知書。X月XX日下發(fā)通知后，引起學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，X月XX日親自到現(xiàn)場解決問題，提出了四條有力措施，消除了隱患，并將整改意見做了上報。XX月初，鄉(xiāng)安委會在檢查棉花企業(yè)時，發(fā)現(xiàn)莫高棉業(yè)公司門前電焊鋪存大火災(zāi)隱患，當(dāng)即決定將其關(guān)閉。

三、扎實開展了治安防范有償承包工作

為了充分發(fā)揮基層民調(diào)、治保組織第一道防線的作用。年初，調(diào)整充實民調(diào)、治保成員X名，完善制度X條，并對鄉(xiāng)、村兩級民調(diào)員進(jìn)行了培訓(xùn)。明確要求村級調(diào)委會要做調(diào)解記錄，建立調(diào)解檔案，向上級介紹案件要有書面意見。在落實“打防控”體系建設(shè)上，考核兌現(xiàn)了XXXX年治安員工資，堅持每周包片民警到所包片指導(dǎo)檢查一次工作，每月召開一次治安員會議。根據(jù)不同季節(jié)確定工作重點，使可防性案件有明顯下降。八月初，全市綜治工作會議之后，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府認(rèn)真研究，安排部署了在全鄉(xiāng)全面鋪開治安有償承包工作具體意見，X月X日治安員全部上崗，進(jìn)行治安巡邏。治安員工作得到群眾的認(rèn)可，群眾有事找治安員，治安員從保護(hù)現(xiàn)場、及時報案、消除隱患等方面逐步進(jìn)入了角色。X月X日因強(qiáng)降溫需要緊急動員群眾防霜，鄉(xiāng)上決定緊急啟用治安員，協(xié)助村組干部組織群眾防霜，深夜X點治安員全部投入工作，表現(xiàn)出了治安員用得上，能負(fù)責(zé)的良好素質(zhì)。棉花采收季節(jié)，治安員在白天人上地、夜間人入睡時，開展巡邏排查，解除了群眾鎖子看門、析花被偷采的后顧之憂。

四、法制宣傳取得了實效

年初以來，我們采取靈活多樣的形式，開展法制宣傳X次，均取得了良好效果。在冬季宣傳教育工作中，組成法制宣傳組，巡回在全鄉(xiāng)講法制課。在春播科技培訓(xùn)時，科技人員講技術(shù)、司法公安民警講案例。在四月綜治宣傳周，在鄉(xiāng)集鎮(zhèn)設(shè)立法律法規(guī)咨詢點，召集土地、計生、財稅、農(nóng)林牧、司法等單位工作人員，解答群眾提問XX個，發(fā)放宣傳材料XXXX份。四月份，還請司法局、法院的同志對鄉(xiāng)、村兩級調(diào)解員進(jìn)行了培訓(xùn)。五月份，舉辦了《土地承包法》知識講座。六月份，結(jié)合慶祝建黨八十三周年，舉辦了一場黨的知識、法律法規(guī)知識競賽，全鄉(xiāng)XX個代表隊參加，答題正確率在XX%以上。由于貼近實際開展法制宣傳，形式多樣注重教育效果，廣大干部群眾的'法律意識有了較大提高。

五、重點整治場所治理取得了成效

過去鄉(xiāng)集貿(mào)市場垃圾隨意傾倒，出租車亂停亂放，經(jīng)營攤點占道經(jīng)營現(xiàn)象比較突出，經(jīng)過幾年的治理，臟亂差的狀況得到了改觀。近兩年，鄉(xiāng)上對鄉(xiāng)集鎮(zhèn)進(jìn)行全面建設(shè)，提升了集鎮(zhèn)經(jīng)營品位。為了使建設(shè)和管理并重。今年我們又把鄉(xiāng)集鎮(zhèn)做為重點整治場所。今年年初，討論制定了重點整治方案，細(xì)化了管理辦法，確定了一名干警管理車輛停放，確定專人定時拉運垃圾，聘任治安員兼市場管理員，安裝了報警電話，使市場經(jīng)營者由原來XX家，增加到XX家，市場秩序井井有條，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，社會治安良好穩(wěn)定，人們一心一意搞經(jīng)營，呈現(xiàn)出一片繁榮景象。

六、加大了禁毒工作力度

我們做到禁毒工作長抓不懈，警鐘長鳴，教育各級干部和群眾中克服存在的“無毒可鏟、無毒可禁”的麻痹大意思想。做了三個方面工作：一是簽定禁毒工作責(zé)任書，實行“一票否決制”;二是加大宣傳查處力度，結(jié)合法制宣傳和“X.XX”國際禁毒日，宣傳國家禁毒政策和知識。同時，在X月底X月初，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)，從村隊房前屋后園內(nèi)到三荒地徹底進(jìn)行一次清查，沒有*品原植物種植情況;三是加強(qiáng)對重點人口、外來流動人口的監(jiān)督管理。設(shè)立耳目，搜集一切涉毒信息，多方面禁絕涉毒案件的發(fā)生，保持“無毒鄉(xiāng)”稱號。同時加大投入，加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)。我們在配齊配強(qiáng)兩所工作人員，提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，加大綜治經(jīng)費的投入，保證各項工作的順利進(jìn)行。司法所配備了電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀，接通了“XXX”電話，配備了摩托四一輛，每年為司法所工作人員解決XXX元燃修費。

雖然我們在在社會治安綜合法理工作上做了一定的工作，取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現(xiàn)在：X、法制宣傳深度廣度還不夠，一些群眾的法律意識不強(qiáng)，矛盾糾紛時有發(fā)生。X、法制副校長到校開展工作時間達(dá)不到要求。X、盜竊案件仍然發(fā)生，防范措施不到位，對群眾的防范意識、教育抓得不夠。

在今后工作中，我們將嚴(yán)格按照年初工作計劃和簽定的責(zé)任書，一項一項抓落實。針對存在問題差缺補(bǔ)漏，制定措施。重視“打防控”體系建設(shè)，抓好社會治安防范有償承包措施落實;做好矛盾糾紛排查、調(diào)處工作，在工作中不斷創(chuàng)新;加強(qiáng)治安員工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和考核;有針對性地開展法制宣傳，認(rèn)真及時抓好矛盾糾紛的摸排、調(diào)處工作，全力維護(hù)社會穩(wěn)定，使我鄉(xiāng)社會治安綜合治理工作取得更大的成績。

綜合治理年終工作總結(jié)報告二

2xx年，我鎮(zhèn)綜治工作在市綜治部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安xx”為主題，加強(qiáng)社會治安綜合治理基層基礎(chǔ)建設(shè)，堅持打防并舉，狠抓隊伍建設(shè)，為我鎮(zhèn)社會安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障?，F(xiàn)就全年工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實，目標(biāo)明確

鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)始終將綜治工作納入黨委、政府的重要工作日程，將綜治工作納入年終目標(biāo)考核，斗硬考核獎懲機(jī)制。把黨政領(lǐng)導(dǎo)干部抓穩(wěn)定、綜治、平安建設(shè)的能力和實績與獎懲直接掛鉤，年初與7個村、1個社區(qū)、xx學(xué)校、xx衛(wèi)生院等企事業(yè)單位簽訂了《xx鎮(zhèn)2xx年度社會治安綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任書》，將綜治工作目標(biāo)、工作責(zé)任落實到了實處。

二、繼續(xù)完善平安建設(shè)長效機(jī)制，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作

1、全面實施“1221”工程，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，加大督查考核，完善以村“兩委”為支撐、警務(wù)室和調(diào)解室為骨干、治安巡邏隊為基礎(chǔ)的農(nóng)村平安建設(shè)工作體系。

2、健全輿論宣傳機(jī)制。堅持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳、媒體宣傳與社會宣傳相結(jié)合(使群眾知曉率達(dá)95%以上)，以深化平安建設(shè)為重點，廣泛的開展了平安村(社區(qū))和平安醫(yī)院、學(xué)校、企業(yè)、單位、家庭等基層創(chuàng)建活動。深入宣傳發(fā)動人民群眾參與平安創(chuàng)建活動，進(jìn)一步健全見義勇為保護(hù)和獎勵機(jī)制，見義勇為行為得到及時宣傳和表彰獎勵。

3、狠抓矛盾糾紛排查調(diào)處。進(jìn)一步深入開展社會矛盾“大排查”、“大化解”，完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解三位一體的“大調(diào)解”工作體系，把矛盾糾紛化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)，確?！靶〖m紛不出組(社區(qū))、大糾紛不出村、疑難糾紛不出鎮(zhèn)”。

三、抓排查，強(qiáng)防控，狠抓“準(zhǔn)”心，全力維護(hù)社會穩(wěn)定

1、認(rèn)真摸排，落實防控責(zé)任。結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，全年多次對影響全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定的因素進(jìn)行排查，對摸排出的問題進(jìn)行全面研判分析，落實責(zé)任，最大限度地做到了早發(fā)現(xiàn)、早化解、早處置。

2、夯實基礎(chǔ)，完善綜治防控體系。鎮(zhèn)對我鎮(zhèn)實際情況，進(jìn)一步健全完善以社會面、重點部位、社區(qū)、單位內(nèi)部、農(nóng)村、行政區(qū)域邊際等為重點的整體聯(lián)動防控體系，管好用好專職治安巡邏隊(公益性崗位治安義務(wù)巡護(hù)隊)和各村組義務(wù)巡邏隊，加強(qiáng)對群防群治隊伍的教育、管理和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了我鎮(zhèn)防控的水平和實效，

3、滾動排查整治突出治安問題，堅持嚴(yán)打不放松的原則，加大對盜竊、破壞電力、電信、廣播電視設(shè)施、輸氣管道，盜竊自行車等突出治安問題的專項整治，有效地減少了各類治安案件的發(fā)生，維護(hù)了群眾的利益。

四、構(gòu)建大調(diào)解格局，建設(shè)和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)

自“大調(diào)解”工作開展以來，我鎮(zhèn)堅持圍繞經(jīng)濟(jì)抓穩(wěn)定，圍繞穩(wěn)定促發(fā)展，積極開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，妥善處置化解社會矛盾糾紛，不斷鞏固人民調(diào)解基層地位，主動與相關(guān)職能部門銜接，有效地促進(jìn)了人民調(diào)解工作地發(fā)展，樹立了大調(diào)解保障大穩(wěn)定，大穩(wěn)定促進(jìn)大發(fā)展的意識。

五、強(qiáng)化情報信息工作

繼續(xù)完善以鎮(zhèn)綜治辦、派生所為主渠道，各級信息員聯(lián)動，各村(居)、企事業(yè)單位排查，綜治辦、維穩(wěn)辦綜合協(xié)調(diào)的情報信息網(wǎng)絡(luò)。通過覆蓋全鎮(zhèn)的綜治信息員隊伍，密切關(guān)注社會面動態(tài)，做到信息提前掌握，措施提前研究，工作提前介入，做到了早發(fā)現(xiàn)、早處置、早解決。

除以上工作外，我鎮(zhèn)還認(rèn)真做了下列工作：一是在3月份開展了為期一個月的社會治安綜合治理和平安建設(shè)月活動;二是組織開展了校園周邊環(huán)境專項整治行動，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織排查、嚴(yán)厲打擊、加強(qiáng)防控、送法進(jìn)校園五個方面不斷深入校園安保意識，落實校園安保措施，切實提高了師生的法制意識、增強(qiáng)了師生的自我保護(hù)能力，強(qiáng)化了源頭防范;三是在8月防洪搶險期間，組織發(fā)動群防群治力量3余人次，對各村(社區(qū))、各集中居住點、各院落進(jìn)行巡邏守護(hù)，防險防盜，調(diào)處各類矛盾糾紛;

六、存在的主要問題

一是社會治安綜合治理工作形勢不容樂觀，工作壓力加大。二是綜治基層基礎(chǔ)建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)，群防群治基礎(chǔ)性工作需加強(qiáng)。三是對矛盾糾紛的排查需進(jìn)一步深入。

七、2xx年度工作打算

在今后工作中，我們將嚴(yán)格按照年初工作計劃和簽定的責(zé)任書，一項一項抓落實。針對存在的問題差缺補(bǔ)漏，制定措施。重視“打防控”體系建設(shè)，做好矛盾糾紛排查、調(diào)處工作，全力維護(hù)社會穩(wěn)定，使我鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作取得更大的成績。

綜合綜合工作總結(jié) 篇3

達(dá)州市水利局yjs21.Com

關(guān)于開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作調(diào)研”

的情況匯報

市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理辦公室：

為了貫徹落實市委、市政府關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的工作安排，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大城鄉(xiāng)綜合治理成果，建立健全城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理長效機(jī)制，確保治理工作長效化、常態(tài)化，按照市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理辦公室下發(fā)的《關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作調(diào)研的通知》要求，我單位在近期開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作情況專題調(diào)研活動，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：

一、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的總體情況

（一） 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

為了深入貫徹落實市委、市政府關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的有關(guān)精神，在我局黨組的高度重視下，專門成立了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長王成書同志親任組長，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各直屬單位負(fù)責(zé)人任副組長，各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，安排了專人負(fù)責(zé)此項工作的具體落實，并制定了《達(dá)州市水利局

城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作實施方案》，確立了開展此項工作的指導(dǎo)思想、工作重點、工作要求和工作方法。局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視加上強(qiáng)而有力的組織保障，為我局順利開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

（二） 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作開展以來，我局及時召開了全局干部職工大會，認(rèn)真貫徹落實市政府51號令及《中共達(dá)州市委、市政府關(guān)于》、《達(dá)州市深入實施“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合工程”規(guī)劃（2008-2010年）》、《達(dá)州市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理試點工作實施意見》，并組織干部職工開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理學(xué)習(xí)討論活動。通過學(xué)習(xí)討論，干部職工對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。

（三） 狠抓落實，效果明顯

結(jié)合本局工作實際，緊緊圍繞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，狠抓專項行動落實。按照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理掛包聯(lián)系的責(zé)任社區(qū)，由分管領(lǐng)導(dǎo)親自到社區(qū)聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，積極配合社區(qū)開展垃圾亂扔、廣告亂貼、亂擺攤點、車輛亂停、工地混亂等問題的整治，并大力加強(qiáng)宣傳和監(jiān)督檢查工作。到目前為止，亂吐亂扔、亂傾亂倒等不文明現(xiàn)象有了明顯改變，行道樹、景觀花臺以及樓道內(nèi)張貼的小廣告、亂刻畫、訂釘、栓

繩、掛物和圍樹搭棚等得到清除，占道停放車輛、占道經(jīng)營、攀折花木、踐踏綠地、損壞設(shè)備、亂擺攤點、亂張貼宣傳廣告、亂伸桿搭棚等違反市政府51號令規(guī)定的行為也得到了有效節(jié)制，特別是通過此次活動，徹底清除了多年沉積的垃圾、污水、污泥等污染物，設(shè)置了獨立的生活垃圾堆放點，做到垃圾定時清運，衛(wèi)生不留死角，使我局的環(huán)境面貌煥然一新。

二、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中存在的問題

雖然經(jīng)過大力的治理活動，取得了一定的成績，但在本次的實地調(diào)研和深入走訪過程中，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題：

（一） 環(huán)境保護(hù)意識有待進(jìn)一步增強(qiáng)

通過這一階段的治理工作，群眾對遵守文明行為和參與環(huán)境保護(hù)的意識都有了很大的提高，但我們也發(fā)現(xiàn)這些行為更多的是體現(xiàn)在自身活動上，對于事不關(guān)己，身邊所發(fā)生的一些不文明現(xiàn)象、破壞環(huán)境的事件，缺乏積極指正和熱心幫助的主人翁神精。

（二） 基礎(chǔ)設(shè)施欠賬較多

由于基礎(chǔ)設(shè)施的年久失修，加上修繕難度大、修繕資金不足等因素，致使我系統(tǒng)中部分基礎(chǔ)設(shè)施存在的問題沒有得

到徹底的解決。

（三） 工作進(jìn)展不平衡

部分地方因為重視程度不夠、治理存在難度、治理資金不足等問題，致使治理工作的進(jìn)度落后于其他地方。

（四） 綜合管理水平不高。

在對環(huán)境整治效果的保持上沒有探索出行之有效的管理制度，導(dǎo)致“回潮”、“反彈”現(xiàn)象存在。跟蹤問效問責(zé)機(jī)制有待進(jìn)一步完善。

三、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中的幾點建議

（一） 進(jìn)一步統(tǒng)一思想

通過扎實開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，以城鄉(xiāng)環(huán)境的新變化來推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的全面開展、深入開展，取得實效。重點整治城鄉(xiāng)臟、亂、差，配套完善公用設(shè)施，增大綠量，現(xiàn)有的亮化設(shè)施全部亮起來，粉刷街道樓體，治理亂貼亂畫、亂停亂放、亂搭亂建，徹底清除垃圾死角，達(dá)到“綠、亮、清、凈、靚”的總體目標(biāo)。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，實行目標(biāo)治理責(zé)任制，建立目標(biāo)責(zé)任體系，確保層層有人抓，事事有人管；加強(qiáng)調(diào)度，從嚴(yán)督查，完善監(jiān)督、獎懲體系，形成比學(xué)趕幫，不甘落后的競賽

局面。

（三）強(qiáng)化重點整治。

按照“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的標(biāo)準(zhǔn)，突出工作重點，集中力量，開展專項整治行動。例如開展“治臟”專項行動。每月開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治大行動，廣泛發(fā)動黨員干部、城鄉(xiāng)群眾大力開展公路沿線、江河沿岸、背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部等重點區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制

建立健全督促檢查制度、目標(biāo)管理機(jī)制、績效考核機(jī)制、行政監(jiān)督機(jī)制和群眾監(jiān)督機(jī)制，將治理工作納入目標(biāo)考核。要經(jīng)常深入基層調(diào)研，及時了解城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中存在的問題和困難，同時向社會公布了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理監(jiān)督舉報熱線電話和電子郵箱，以便于收集各方意見。

綜合綜合工作總結(jié) 篇4

綜合測評個人總結(jié)(一)

光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大四。在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮，認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績。同時也努力學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及江澤民同志的三個代表等先進(jìn)理論，并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運用和實踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

德育方面：身為一名光榮的共青團(tuán)員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。

智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

體育方面：北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。

勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

可以說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

綜合測評個人總結(jié)(二)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就過了一年，在這一年里，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。下面就由我對大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)。

在思想政治方面, 我積極向上，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫助。培養(yǎng)了有意義的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。之前我認(rèn)為為別人做一點事只會浪費自己的時間，認(rèn)為這樣做是一種累贅，不過現(xiàn)在覺得為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉^去的這一年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。本人認(rèn)為大一這一年在細(xì)想政治方面還是有提高的地方，接下來我會做得更好的。

在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為學(xué)習(xí)分為擴(kuò)充視野和深入掌握兩類，學(xué)校內(nèi)的各種講座，圖書管中的各種圖書，各種活動，和各種專業(yè)的`朋友聊天，這都是擴(kuò)充視野，掌握最新的信息的重要途徑;不斷地科技實踐，不斷地參與活動，這些都是深入掌握的重要途徑，通過不斷地科技實踐，可以鞏固學(xué)習(xí)的理論知識，通過不斷地參與一類活動，可以獲得更多的經(jīng)驗，從而在學(xué)習(xí)的深度方面達(dá)到一定的水平。我一直相信，學(xué)習(xí)始終是大學(xué)的主旋律，也是一個合格大學(xué)生的首要任務(wù)。只有學(xué)好了知識，才能在將來的競爭中處于不敗之地。因此， 我在學(xué)習(xí)上始終保持著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不驕不躁的態(tài)度，學(xué)好專業(yè)知識的同時，還在空閑時間動手去實踐，不過大部分時間還是在圖書館中度過?，F(xiàn)在，去圖書館對于我來說已經(jīng)成了一種習(xí)慣了。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是因人而異的，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣對于每一個人來說是大同小異的。在大一這年里，我非常注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天準(zhǔn)時起床，上課沒有遲過到，認(rèn)真聽老師講解，課后按時按量完成老師留下的作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。當(dāng)然，有時在學(xué)習(xí)上會遇到各種各樣的難題和困難，尤其是一些像C語言、電路這樣的專業(yè)課程，確實有一定難度。但是，這只會使我更加努力的去學(xué)習(xí)，去挑戰(zhàn)自我。遇到了不會的題目，我會先獨立思考，的確不會再去請教老師或和同班同學(xué)們一起討論交流，弄到自己完全明白為止。我知道，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是沒有止境的，正如古人所說的：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我一定會繼續(xù)努力拼搏，制定更高的目標(biāo)，不斷超越自己。

在生活上，我非常感謝學(xué)校、國家和一些集團(tuán)或私人為我們這些家庭比較困難的同學(xué)提供了助學(xué)金，緩解了我們的經(jīng)濟(jì)壓力。我是一個來自比較困難家庭的孩子，生活上力求做到勤儉節(jié)約，絕對不會浪費一分一厘，更不用說拿著母親的血汗錢去亂花。在同學(xué)們的眼里，我是一個熱愛體育運動的男孩，我們班上有比較多喜歡運動的人，所以我有更多的機(jī)會和同學(xué)們溝通交流，因此和同學(xué)們的關(guān)系也比較親密。當(dāng)我知道他們有什么困難時，我總是會盡自己最大的能力積極主動的向他們提高幫助，因此當(dāng)我有困難的時候，我也會獲得他們的幫助。生活的大部分時間是在宿舍，我們的宿舍是一個溫暖的大家庭，我們經(jīng)常集體鍛煉，有時候還會進(jìn)行各類的比賽。在四個人都共同努力下，宿舍形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。今年，我們宿舍有三個人獲得了獎學(xué)金，這和我們平常相互監(jiān)督，相互幫助是分不開的。

工作學(xué)習(xí)之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。為了全面提高自己，特別是在自己比較薄弱的社交能力方面有所改善，我積極參加了班級活動，在工作中鍛煉自己，積累經(jīng)驗。大學(xué)剛開始，我就參加了系學(xué)生會的競選。大一這一年，在我們的共同努力下，我們班取得了令人滿意的成績，班級成績優(yōu)異，掛科人數(shù)極少。我知道，這絕對不是我個人的功勞，這是我們班每一位同學(xué)共同努力，團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。在過去的一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在與專業(yè)有關(guān)的課程深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。舊的一年已經(jīng)一去不復(fù)返了，無論多么輝煌，多么的值得留戀。但是我已經(jīng)從一個剛進(jìn)大學(xué)一問三不知的迷茫男孩成長為一個知道該為生命奮斗的合格的大學(xué)生。這一年，我的收獲也許真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上面提到的這些，它對我今后的生活的影響是難以估量的。但這些都不再重要了，重要的是新的學(xué)年已經(jīng)開始。無論前面的道路是平坦還是崎嶇，是激越還是平淡，我都要去不斷嘗試，不斷超越自我。我必須一如既往的努力奮斗，一如既往的飽含著激情，為了自己的夢想而拼搏!在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。

眾所周知，獎學(xué)金是學(xué)校為勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展的同學(xué)所設(shè)立的。對于我們來說，獎學(xué)金的設(shè)立解決了部分的學(xué)習(xí)費用，減輕了我們的壓力和家庭的負(fù)擔(dān)。獎學(xué)金的設(shè)立能夠使我們的大學(xué)生活在一定階段具體化。能夠激勵我們不斷前行。 感謝學(xué)校給我一個學(xué)習(xí)機(jī)會，一個不斷歷練成長的機(jī)會。經(jīng)過自己一年的刻苦學(xué)習(xí)，在大一一年期末考試取得了良好的成績，在學(xué)習(xí)的過程中勤學(xué)好問，養(yǎng)成了愛與老師同學(xué)交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上實驗課的時候親自動手操作，把理論和實踐有機(jī)的結(jié)合在一起，對本專業(yè)越來越感興趣!一個來自農(nóng)村的孩子一生的愿望就是要跳出農(nóng)門，走出自己的窮山溝。所以我很注重培養(yǎng)各方面能力，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交際，學(xué)會處理，面對生活上遇到的各種紛繁矛盾關(guān)系，但是在學(xué)校，始終把學(xué)習(xí)放在首位。大一這一年，還處于摸索、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式，參加社團(tuán)活動，培養(yǎng)自己的興起愛好，并在努力之中，不斷完善和提高自己，還參加與成長有關(guān)的社團(tuán)實踐，不僅拓寬眼界，也可以學(xué)到書本上沒有的東西。獲得這次獎學(xué)金，我感到自豪，感謝我們的學(xué)校。獎學(xué)金讓我不再為生活費而發(fā)愁，為我解決了后顧之憂，使我得以在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)知識。正如母親經(jīng)常鼓勵我“人窮志不窮”，我要立志成才，改變命運，打造屬于自己的世界。“學(xué)會感恩，幸福一生”。我要感恩父母，感恩老師，感謝全天下對我有恩的人。

綜合測評個人總結(jié)(三)

時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學(xué)時的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的點點滴滴，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。

智：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。在新的一年里，我要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，發(fā)揮自己才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

綜合綜合工作總結(jié) 篇5

蒙城縣永大物流倉儲服務(wù)有限公司文件 蒙永大字【2017】31號 ★ 關(guān)于印發(fā)《?；钒踩a(chǎn)和消防安全綜合治理實施方案》的通知

各科室：

為全面加強(qiáng)我公司安全生產(chǎn)綜合治理工作，貫徹落實亳州市運管處《亳州市道路運輸?；钒踩C合治理實施方案》（亳公運政【2017】29）、縣交通運輸局《蒙城交通系統(tǒng)?；钒踩C合治理實施方案》（蒙交字【2017】21）及《蒙城交通系統(tǒng)消防安全大檢查實施方案》（蒙交字【2017】22）等上級文件精神，深刻吸取事故教訓(xùn)，堅決遏制和防范各類重特大傷亡事故的發(fā)生，結(jié)合我公司安全生產(chǎn)工作實際，制定本實施方案。

現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合工作實際，認(rèn)真組織實施！

特此通知！

附：《危化品安全生產(chǎn)和消防安全綜合治理實施方案》

蒙城縣永大物流倉儲服務(wù)有限公司 2017年3月31日

主題詞： ?；?安全 綜合治理 實施方案 抄送： 亳州市公路運輸管理處、蒙城縣交通運輸局、蒙城縣公路運輸管理所、蒙城縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、公司領(lǐng)導(dǎo) 發(fā)：各科室 蒙城縣永大物流倉儲服務(wù)有限公司 2017年3月31日印

?；钒踩a(chǎn)和消防安全綜合治理實施方案

為全面加強(qiáng)我公司安全生產(chǎn)綜合治理工作，貫徹落實亳州市運管處《亳州市道路運輸?；钒踩C合治理實施方案》（亳公運政【2017】29）、縣交通運輸局《蒙城交通系統(tǒng)?；钒踩C合治理實施方案》（蒙交字【2017】21）及《蒙城交通系統(tǒng)消防安全大檢查實施方案》（蒙交字【2017】22）等上級文件精神，深刻吸取事故教訓(xùn)，堅決遏制和防范各類重特大傷亡事故的發(fā)生，結(jié)合我公司安全生產(chǎn)工作實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于安全生產(chǎn)工作重要指示批示精神，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，牢固樹立安全發(fā)展理念，切實落實企業(yè)主體責(zé)任，牢固樹立安全生產(chǎn)紅線意識和底線思維，強(qiáng)化法律制度規(guī)定的執(zhí)行，舉一反三，全面加強(qiáng)我司安全管理工作，有效防范和遏制重特大事故發(fā)生，全力推進(jìn)道路運輸事業(yè)安全發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

按照上級統(tǒng)一部署和工作安排，進(jìn)一步摸清我公司危險化學(xué)品安全風(fēng)險、重大危險源和火災(zāi)隱患，全面排查整治，嚴(yán)格落實消防、安全生產(chǎn)主體責(zé)任，采取有效措施實施重點管控。公司各單位要進(jìn)一步強(qiáng)化安全監(jiān)管，夯實安全基礎(chǔ)，提升安全管理能力和火災(zāi)防控能力，解決安全工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有效預(yù)防和遏制事故的發(fā)生，維護(hù)。

三、時間進(jìn)度和工作安排

專項治理工作時間從2017年3月28日開始至2019年10月下旬結(jié)束。

（一）、部署和全面摸底排查階段（2017年3月中、下旬）。公司各單位要按照安全生產(chǎn)工作計劃分工要求、明確職責(zé)，細(xì)化措施，狠抓落實；認(rèn)真開展公司安全生產(chǎn)綜合治理工作動員部署，進(jìn)行廣泛宣傳動員，營造良好氛圍。

公司各單位要結(jié)合實際對車輛和從業(yè)人員的經(jīng)營資質(zhì)、人員資格、車輛的技術(shù)狀況，設(shè)備設(shè)施的安全性能，重點環(huán)節(jié)（出車、運輸、收車等環(huán)節(jié)）、重點場所（辦公室，停車場）、重點車輛、重點人員、從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)、罐體檢驗檢測等進(jìn)行認(rèn)真排查和登記，及時發(fā)現(xiàn)并糾正制止各類違法違章經(jīng)營行為和不安全因素。

（二）、整治階段 （2017年3月至2018年3月開展深入整治，取得階段性成果；2018年4月至2019年10月深化提升）。各單位要精心組織實施，定期開展督導(dǎo)和檢查，及時解決綜合治理過程中發(fā)現(xiàn)的問題，嚴(yán)格落實崗位職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任追究，確保各項工作按期完成。

（三）、總結(jié)階段（2019年10月下旬）。各單位要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗成果，形成書面報告并報送到公司安辦室，匯總后及時上報縣局和相關(guān)部門。

四、治理內(nèi)容、工作措施

（一）、加強(qiáng)對危險化學(xué)品專用停放場地的風(fēng)險管控

加強(qiáng)對我公司停車場的風(fēng)險管控，自查自糾嚴(yán)格按照要求，對危

化品停放場地全面排查和整改。確保簽訂有效的停車場地租借合同且合同有效期未三年以上；配備相應(yīng)的安全防護(hù)、環(huán)境保護(hù)、消防設(shè)施設(shè)備，封閉并設(shè)立明顯標(biāo)志；做到未妨礙居民生活和威脅公共安全。安全部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患應(yīng)及時處理并整改。（2018年3月前取得階段性成果， 2018年4月至2019年10月深化提升）

（二）加強(qiáng)對異地經(jīng)營車輛風(fēng)險管控。

公司對于在異地經(jīng)營累計3個月以上的危險化學(xué)品運輸車輛，按《道路危險貨物運輸管理規(guī)定》要求向經(jīng)營地市級道路運輸管理機(jī)構(gòu)備案并接收其監(jiān)管，并在異地備案完成后及時告知市運管處。同時加強(qiáng)對異地經(jīng)營人員的安全教育和培訓(xùn)，定期開展安全生產(chǎn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識和操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，實現(xiàn)有效管理。（2018年3月前取得階段性成果， 2018年4月至2019年10月深化提升）

（三）加強(qiáng)硝酸銨、硝化棉、氰化鈉（鉀）等高?；瘜W(xué)品安全整治。

公司嚴(yán)禁運輸硝酸銨，同時加強(qiáng)硝化棉、氰化鈉（鉀）等高危化學(xué)品危險特性的宣傳教育，汲取國內(nèi)外一系列相關(guān)事故教訓(xùn)，落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，切實加強(qiáng)硝酸銨、硝化棉、氰化鈉（鉀）等高?；瘜W(xué)品安全管理，嚴(yán)禁與禁配物混裝混運，有針對性的制定硝酸銨、硝化棉、氰化鈉（鉀）等高?；瘜W(xué)品安全管控措施。（2018年3月中旬前完成）。

（四）嚴(yán)查企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營資質(zhì)

嚴(yán)格審查公司的經(jīng)營資質(zhì)，包括所屬車輛數(shù)量、停車場面積、安

全管理制度建設(shè)、專職安全管理人員配備等。對安全管理不到位，安全制度不落實等存有重大安全隱患等情況的?；愤\輸車輛和人員，責(zé)令立即整改，逾期整改不合格的車輛、人員停崗?fù)＿\并對車輛安全負(fù)責(zé)人嚴(yán)肅處理，切實加強(qiáng)安全管理。（按職責(zé)分工負(fù)責(zé)，2018年3月底前完成）

（五）嚴(yán)把危化品從業(yè)人員資質(zhì)關(guān)

對公司危險化學(xué)品運輸從業(yè)人員的從業(yè)資格證進(jìn)行全面檢查，核對資質(zhì)發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T、押運員未取得從業(yè)資格證上崗作業(yè)的，要依公司制度嚴(yán)處；加強(qiáng)對違章人員的教育管理，對違法違章行為頻次高，安全意識薄弱，尤其是一個記分周期內(nèi)被公安機(jī)關(guān)交通管理部門扣滿12分的從業(yè)人員應(yīng)予以辭退，同時向市運管機(jī)構(gòu)和證籍所在地運管機(jī)構(gòu)上報，吊銷其從業(yè)資格證，三年內(nèi)不予重新核發(fā)。（2018年3月底前完成）

（六）嚴(yán)把危險化學(xué)品運輸車輛技術(shù)狀況，確保罐體符合運營要求。

公司在審驗車輛道路運輸證前，要確保車輛技術(shù)狀況符合相關(guān)規(guī)定，檢查懸掛或噴涂警示標(biāo)志、車身反光標(biāo)識是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求，車上配備的應(yīng)急處理器材和防護(hù)用品是否齊全有效。罐體檢測報告應(yīng)完整有效，車輛使用年限符合《機(jī)動車強(qiáng)制報廢標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》，不得超過10年，車輛承運人責(zé)任險應(yīng)足額投保等，車輛符合國家標(biāo)準(zhǔn)和《道路運輸車輛綜合性能要求和檢驗方法》關(guān)于道路運輸危險貨物車輛相關(guān)規(guī)定。檢查危險化學(xué)品運輸車輛駕駛?cè)说鸟{駛證、從業(yè)資格證和押運員

的從業(yè)資格證，檢查車輛是否在《道路運輸證》中核定的經(jīng)營范圍運輸危險化學(xué)品。根據(jù)《道路交通安全法》 關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照北斗監(jiān)控管理制度，24小時監(jiān)管，高速限速60-80km/h,省道限速60km/h，且監(jiān)控駕押人員的作息時間，嚴(yán)格堅持連續(xù)每駕駛4小時必須休息20分鐘以上的駕駛管理規(guī)定，杜絕駕駛員的超速、疲勞駕駛現(xiàn)象。車輛上線率、在線率必須達(dá)到100%，對已安裝監(jiān)控系統(tǒng)但是不能正常使用的危險化學(xué)品運輸車輛，要立即停運整頓，直至正常使用。對故意損毀、屏蔽系統(tǒng)的，發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時對相關(guān)車輛停業(yè)整頓。對出現(xiàn)破壞衛(wèi)星定位裝置以及惡意人為干擾、屏蔽衛(wèi)星定位裝置信號行為的，要依據(jù)相關(guān)規(guī)定予以處罰；

（2018年3月前取得階段性成果，2018年4月至2019年10月深化提升）

（九）要大力推進(jìn)危險化學(xué)品安全宣傳普及

通過開展“百日安全”、“安全生產(chǎn)月”、“防洪搶險”、“全國交通安全日”、“事故演練”，利用短信、微信、視頻教育等多種形式的安全宣傳普及活動。要定期開展安全學(xué)習(xí)活動，依據(jù)年度計劃落實教育培訓(xùn)職責(zé)，將培訓(xùn)通知、記錄、圖片、視頻等資料歸檔保存。（2018年3月前取得階段性成果，2018年4月至2019年10月深化提升）

五、工作要求

（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確保我司危化品安全生產(chǎn)綜合治理工作落到實處，成立專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：鉏杰 副組長：丁延迪、李瓊、曾妮娜

成 員：王凱、蔡貝貝、楊玉蘭、徐鳳敏、楊正原、丁佩民 鉏杰同志負(fù)責(zé)對公司安全生產(chǎn)投入、停車場管理、異地車輛風(fēng)險管控綜合治理工作的組織、協(xié)調(diào)和督辦工作。

丁延迪同志負(fù)責(zé)對公司安全教育培訓(xùn)、應(yīng)急救援、安全宣傳活動等綜合治理工作的組織、協(xié)調(diào)和督辦工作。

曾妮娜同志負(fù)責(zé)對公司隱患排查治理、車輛技術(shù)管理、罐體檢測維護(hù)等綜合治理工作的組織、協(xié)調(diào)和落實工作。

李瓊同志負(fù)責(zé)對公司人員、車輛檔案管理、動態(tài)監(jiān)控管理等綜合治理工作的組織、協(xié)調(diào)和落實工作

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，曾妮娜兼任辦公室主任、李瓊兼任辦公室副主任。

公司各科室要高度重視綜合治理工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)同配合，精心組織實施，確保取得實施。要在上級統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照任務(wù)分工中明確的任務(wù)要求，結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。

（二）、加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)。

公司安全部負(fù)責(zé)組織本公司的綜合治理工作，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)具體開展工作，公司安辦室曾妮娜同志為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。動態(tài)監(jiān)控科、車輛技術(shù)管理科、違章治理科、檔案管理科各單位確定一名工作人員，負(fù)責(zé)科室日常工作。

（三）、加強(qiáng)信息報送。公司安辦室要督促動態(tài)監(jiān)控科和車輛技術(shù)管理科按季度向公司安全部、專項整治辦公室報送工作進(jìn)展情況。動態(tài)監(jiān)控科和車輛技術(shù)管理要積極配合公司安全部、專項整治辦公室

的指導(dǎo)和檢查，及時匯總上報各類信息。公司安全部將對綜合治理工作進(jìn)行督查。

（四）加強(qiáng)責(zé)任追究。

公司為保障專項工作的有序進(jìn)行，特做以下規(guī)定：

（一）、對不及時報送工作進(jìn)展情況的的部門主要負(fù)責(zé)人處500元罰款.

（二）、對查出的事故隱患，在整改過程中不制定治理方案的部門主要責(zé)任人處500元罰款。

（三）、對查出的事故隱患，不及時進(jìn)行整改治理，擅自運輸?shù)牟块T主要責(zé)任人處500元罰款。

（四）、事故隱患排查治理不到位或整改不合格的單位或個人處100—1000元罰款，導(dǎo)致發(fā)生生產(chǎn)安全事故的視情節(jié)進(jìn)行處罰。

（五）、對排查出的事故隱患及治理情況不進(jìn)行匯總，不建立臺賬，不及時上報的，對相關(guān)部門負(fù)責(zé)人處500元罰款。

（六）、對各部門上報的事故隱患及治理情況，不及時報送事故隱患排查治理統(tǒng)計分析的，處安全部門主要負(fù)責(zé)人500元罰款。

（七）、對發(fā)現(xiàn)排除和舉報事故隱患的有功人員，將根據(jù)情況給予物質(zhì)獎勵和表彰。

公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全部、專項整治辦公室綜合治理工作聯(lián)系人分別為：

公司領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系人： 鉏杰，聯(lián)系電話： 安全部聯(lián)系人：

丁延迪，聯(lián)系電話：0558-/ 郵箱：@ 安全辦聯(lián)系人：

曾妮娜，聯(lián)系電話：0558-/ 郵箱：@ 綜合治理辦公室聯(lián)系人：

李瓊，聯(lián)系電話：0558-/ 郵箱：@

綜合綜合工作總結(jié) 篇6

在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我校在實施綜合實踐活動課程的工作中以“實踐中發(fā)展”為宗旨，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，注重學(xué)生主動參與實踐的過程，扎扎實實開展工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。以下就研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、勞動與信息技術(shù)教育等方面總結(jié)一些做法。

一、加強(qiáng)綜合實踐活動課程理論學(xué)習(xí)

綜合實踐活動是一門綜合性課程、實踐性課程，是新一輪課程改革的新生事物，沒有現(xiàn)成的教材、教案，對老師來說是一片空白。這學(xué)期，我們先后組織了四次綜合實踐活動輔導(dǎo)老師例會活動，從理論輔導(dǎo)到實踐觀摩，以提高老師們對綜合實踐活動課程本質(zhì)及功能要求的認(rèn)識，充分認(rèn)識綜合實踐活動課程的重要性。綜合實踐活動不是教學(xué)層面的一種教學(xué)活動方式，而是課程層面的一種具有獨立形態(tài)的課程，是一種實踐性的綜合課程。綜合實踐活動是著眼于發(fā)展學(xué)生的綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力的發(fā)展性課程；學(xué)生個體又是充滿生命力的、千差萬別的。這就決定了教師要以一種變化發(fā)展的態(tài)度來對待自己的工作對象、工作內(nèi)容，要不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷創(chuàng)新。

二、開發(fā)綜合實踐活動的資源

1、開發(fā)學(xué)校資源。一是學(xué)校的圖書室進(jìn)一步發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率；二是重視信息技術(shù)教育，教會學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料；

２、開發(fā)社區(qū)資源，一是與生活區(qū)掛鉤，有計劃帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行參觀、考察；二是與社區(qū)及工廠的某些公司掛鉤，比如污水處理廠、純凈水廠等，動員家長，組織學(xué)生進(jìn)行采訪、調(diào)查；

三、安排好綜合實踐活動的時間。

在時間安排上，我校主要利用雙休日的彈性安排和每周3課時研究性學(xué)習(xí)時間的固定安排相結(jié)合，盡量體現(xiàn)新課程的計劃性和靈活性。

在選題上，我們提出“三要”。要貼近學(xué)生生活實際和本校實際；課題范圍要小，切入口要??；要可操作，易結(jié)題。在組織形式上，我們以班級或小組專題性研究為基礎(chǔ)，逐步走向打破班級、同一年級以相同或同類興趣為基礎(chǔ)編成活動小組，主要以小組合作研究、個人獨立探究為基本形式有序開展活動。

基于課題探究的研究性學(xué)習(xí)是綜合實踐活動最重要的學(xué)習(xí)活動方式，我校倡導(dǎo)學(xué)生把生活中最感興趣的內(nèi)容作為課題進(jìn)行研究，鼓勵學(xué)生親歷實踐、深度探究。

在課題研究過程中，學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)域拓寬了，視野擴(kuò)大了，感性知識和實踐經(jīng)驗豐富了；自主活動、親歷實踐、深度探究，學(xué)生的自主性被喚醒了，創(chuàng)造性被激活了，還培養(yǎng)了他們踏實認(rèn)真、一絲不茍、堅持不懈的科學(xué)態(tài)度，形成了親近自然、關(guān)注環(huán)境的責(zé)任感。

四、讓學(xué)生在社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動中得到鍛煉，受到教育，提高素質(zhì)。

我校充分利用社會教育資源，積極開辟校內(nèi)生產(chǎn)勞動實踐基地，為學(xué)生提供親身實踐與體驗的場所，使他們在實踐中學(xué)會調(diào)查、思考、探索，得到鍛煉和提高。社區(qū)服務(wù)、社會實踐活動做到密切聯(lián)系學(xué)生的生活實際，與研究性學(xué)習(xí)、德育活動相結(jié)合，通過定期組織參加社會公益活動，增強(qiáng)了學(xué)生為家鄉(xiāng)建設(shè)、發(fā)展的服務(wù)意識和社會責(zé)任感。

五、加強(qiáng)滲透，豐富綜合實踐活動內(nèi)容

綜合實踐課程還包括大量非指定領(lǐng)域，如：班隊活動、校傳統(tǒng)活動、學(xué)生同伴間的交往活動等，對此，學(xué)校結(jié)合“校園文化建設(shè)”課題研究，這學(xué)期我校分別開展了“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“迎亞運”、“衛(wèi)生節(jié)”等豐富多彩的主題活動，這些活動，幾乎班班都有開展，人人參與其中，大大豐富了我校綜合實踐活動課程的內(nèi)容。

六、勞動與信息技術(shù)教育常抓不懈，形成常規(guī)。結(jié)合的方式進(jìn)行。

我校的勞動與信息技術(shù)教育以課堂教學(xué)與興趣活動為主，采取集中與分散相在勞動技術(shù)方面，我校以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會生存、提高勞動能力”為目標(biāo)，結(jié)合實際，因地制宜地展開《從學(xué)校周圍看身邊的污染活動》。同學(xué)們通過看、查、問、訪、寫等活動，知道了學(xué)校周邊環(huán)境的污染情況，特別是學(xué)校門口小店多，一到下午放學(xué)更是擺滿了小攤子，很多學(xué)生在小攤子上買東西吃，一次性的碗筷隨處可見，既不衛(wèi)生又污染環(huán)境。通過活動，很多同學(xué)都表示以后堅決不在攤子上吃東西，還說要做好其他同學(xué)的工作，為學(xué)校的衛(wèi)生做點有益的事情。

信息技術(shù)是開展綜合實踐活動的一種手段，加強(qiáng)信息技術(shù)教育，有利于發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力，為其終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。目前，大部分學(xué)生都能掌握一些電腦基礎(chǔ)知識，例如網(wǎng)上信息瀏覽、下載、電腦繪畫等技術(shù)。豐富多彩的信息技術(shù)教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生查找、評估、利用、傳達(dá)和創(chuàng)造不同形式信息的意識和能力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生對浩如煙海的信息的提取、評價和鑒別能力，豐富了他們的精神生活，發(fā)展了學(xué)生適應(yīng)信息時代所需要的素養(yǎng)。

七、存在的問題與困惑。

1．教師需要進(jìn)一步培訓(xùn)。還有一部分教師對綜合實踐活動課程沒有深入的理解，為了進(jìn)一步對綜合實踐活動課程的研究，達(dá)到全體教師對綜合實踐課程開發(fā)的支持和各學(xué)科的有效整合，以及對學(xué)生長足的發(fā)展著想，必須對教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教育理念，從思想到行動，給予綜合實踐活動課程開發(fā)的高度重視。

2．加強(qiáng)綜合實踐活動課課程課任骨干教師的培養(yǎng)，力爭能從理論和實踐兩方面進(jìn)行引領(lǐng)和指導(dǎo)。通過典型引路的形式帶動全校綜合實踐活動課程研究的提高。

3．家長缺乏參與綜合實踐活動的意識。盡管大多數(shù)的家長對孩子學(xué)校生活十分關(guān)注，但他們往往更關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績。只要孩子學(xué)習(xí)成績好，就心滿意足了。不少家長認(rèn)為綜合實踐活動只是讓孩子輕松一下，調(diào)劑一下，不是正菜，不支持孩子在綜合實踐活動中投入更多的精力。

綜合綜合工作總結(jié) 篇7

關(guān)于提高城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作匯報材料

涼山州圍繞全面提升階段“城鄉(xiāng)容貌整潔、人居環(huán)境改善、城鄉(xiāng)管理有序、城市品位提升、發(fā)展環(huán)境優(yōu)化、居民素質(zhì)提高”的治理目標(biāo)，切實找準(zhǔn)著力點，增添新舉措，全面提升城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理水平。

一、進(jìn)一步深化思想認(rèn)識

要充分認(rèn)識開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理是省委、省政府和州委、州政府作出的重要部署，是改善人居環(huán)境、優(yōu)化發(fā)

展環(huán)境的重要抓手，是提高群眾生活質(zhì)量和文明素質(zhì)的重要途徑，是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體實踐，從而進(jìn)一步統(tǒng)一思想，切實增強(qiáng)自覺性和主動性，堅定不移地把治理工作抓緊抓實抓好。

二、進(jìn)一步突出治理重點

要以背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村為治理的重點區(qū)域，以鞏固“六亂”治理成果為切入點，切實找準(zhǔn)和強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)，在城鎮(zhèn)著力突出治理“本文來源：文秘114 ***亂”，在農(nóng)村著力突出治理“臟”，做到城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、標(biāo)本兼治，不留死角、全面推進(jìn)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

要加強(qiáng)項目規(guī)劃和立項工作，加大投入力度，抓緊規(guī)劃和建設(shè)垃圾填埋場、污水處理設(shè)施和購置環(huán)衛(wèi)設(shè)施，切實解決基礎(chǔ)設(shè)施、市政設(shè)施建設(shè)滯后問題，為縱深推進(jìn)治理工作提供必要的物質(zhì)保障。

四、進(jìn)一步做好“結(jié)合文章”

要把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理與新農(nóng)村建設(shè)、扶貧開發(fā)、彝區(qū)“三房危房”改造、藏區(qū)“牧民定居行動計劃”、災(zāi)后恢復(fù)重建、污水處理、農(nóng)業(yè)面源污染治理、生態(tài)建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來，切實增強(qiáng)針對性和實效性。

五、進(jìn)一步構(gòu)建長效機(jī)制

要建立健全獎懲機(jī)制，根據(jù)不同地區(qū)分類考核，對第一名給予重獎并授予“流動紅旗”，對最后一名的縣（市）主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)要在相關(guān)大會上就治理工作進(jìn)行述職；建立健全經(jīng)費投入保障機(jī)制和城鄉(xiāng)環(huán)境管理體系，著力建設(shè)職能化的管理隊伍、專業(yè)化的技術(shù)隊伍、市場化的日常保潔隊伍。

六、進(jìn)一步強(qiáng)化督查問責(zé)

要把行政單位監(jiān)督與媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)建全方位、多層次的動態(tài)督導(dǎo)機(jī)制和媒體曝光反饋督查機(jī)制，通過監(jiān)督熱線、舉報電話、明查暗訪、定期檢查、突擊抽查等方式，加大督查和曝光力度，對被省、州媒體曝光的事例重視不夠、措施不力、處理不及時的，要啟動問責(zé)程序進(jìn)行嚴(yán)格問責(zé)，追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

七、進(jìn)一步落實責(zé)任主體

要按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、整體推進(jìn)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步明確城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理各項工作的實施主體和監(jiān)督主體，切實把責(zé)任落實到具體的部門、單位和人頭，確保工作有人抓、事事有人管。

八、進(jìn)一步營造良好氛圍

要持續(xù)開展“七進(jìn)”活動，著力抓城鄉(xiāng)居民文明行為的養(yǎng)成，切實提高群眾的知曉率與參與率，激發(fā)和調(diào)動廣大群眾支持和參與治理工作的積極性和主動性，充分發(fā)揮人民群眾的主力軍作用，確保治理工作取得更大實效。

關(guān)于提高城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作匯報材料

綜合綜合工作總結(jié) 篇8

下面是由網(wǎng)介紹的綜合科工作總結(jié)

我所負(fù)責(zé)的綜合科是工委辦公室樞紐部門，一年來，我與科里同志一道，以機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“一號工程”為契機(jī)，以工委機(jī)關(guān)全面實行ISO9000質(zhì)量管理為切入點，抓管理、夯實工作基礎(chǔ)；抓效率、改進(jìn)工作作風(fēng)；抓質(zhì)量，提高工作水平，較好地完成了全年工作。比如：年初的工委會議會務(wù)服務(wù)，工委系統(tǒng)ISO9000質(zhì)量管理體系外部審核和監(jiān)督審核的順利通過，工委機(jī)關(guān)有序、高效運轉(zhuǎn)的后勤保障，以及電子政務(wù)、統(tǒng)戰(zhàn)、保密、財務(wù)管理、文印等工作的圓滿完成等等。

我要努力加強(qiáng)對政治理論，尤其是十六大和五中全會精神的學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平；要繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神，把管理和服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，工作中追求效率意識、精品意識、大局意識；在完成好事務(wù)性工作的`基礎(chǔ)上，積極主動思考問題，結(jié)合業(yè)務(wù)工作開展調(diào)研，提升工作的整體質(zhì)量和水平；注意理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的關(guān)系，不斷提高個人修養(yǎng)，以身作則、廉潔奉公，努力爭取先進(jìn)。

作為一名青年黨員，必須堅持解決思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，在思想上、政治上與黨中央保持高度的一致，在紛紜復(fù)雜的國際、國內(nèi)形勢下，堅定理想信念，緊緊堅持發(fā)展這一執(zhí)政興國的第一要務(wù)，敬業(yè)愛崗，為兩區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在工委辦公室今年的兩次民主生活會上，我都結(jié)合學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和******同志5.31 重要講話，認(rèn)真查找自己在理想信念、思想覺悟等方面存在的問題，通過深入的自查，基本上找準(zhǔn)了在思想認(rèn)識上的不足主要體現(xiàn)在如何進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高組織觀念，盡快適應(yīng)工作環(huán)境和工作角色的轉(zhuǎn)變，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。思想認(rèn)識上問題解決以后，為工作的更好開展提供了有力的政治保障，從2002年下半年起，綜合科的各項工作都有了較大的起色，也受到了室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

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綜合治理工作總結(jié)實用14篇

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綜合治理工作總結(jié)【篇1】

一、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視社會治安綜合治理及宣傳工作,從講政治、保穩(wěn)定的高度，把綜治宣傳工作作為一項重要工作進(jìn)行專門部署和組織實施，制定了切實可行的活動計劃和宣傳方法，印發(fā)了宣傳資料，做好宣傳發(fā)動工作。從組織上保障綜治宣傳月活動達(dá)到營造聲勢，務(wù)求實效的目標(biāo)。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

我局在室外醒目位置，懸掛了“加強(qiáng)社會治安綜合治理保障人民群眾安居樂業(yè)”的宣傳橫幅，在局內(nèi)設(shè)立了區(qū)局社會治安綜合治理工作宣傳專欄，展示我局綜治工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、重點工作以及工作動態(tài)等，并充分利用網(wǎng)站和當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行綜治工作宣傳；同時，引導(dǎo)并要求轄區(qū)內(nèi)食品藥品經(jīng)營企業(yè)也懸掛以綜合治理、安全生產(chǎn)主題相關(guān)的橫幅和標(biāo)語，或設(shè)立專欄、組織活動等方式進(jìn)行宣傳，不斷擴(kuò)大宣傳面，營造了濃厚的`宣傳月活動氛圍。

按照通知要求，我局結(jié)合3.15消費者權(quán)益日活動，與衛(wèi)生、工商、農(nóng)業(yè)、教育等部門加強(qiáng)合作，在3月15日在綠蔭廣場開展了一次現(xiàn)場宣傳咨詢活動，重點宣傳了《中華人民共和國食品安全法》、《藥品管理法》等食品藥品監(jiān)管法律法規(guī)，活動中展示了假劣食品和藥品共40余種，現(xiàn)場接待咨詢?nèi)罕?00余人，散發(fā)食品安全宣傳資料800余份，并現(xiàn)場指導(dǎo)群眾簡明、實用的各種安全防范措施。

為擴(kuò)大和提高群眾的安全知曉率和責(zé)任意識，我局還聯(lián)合區(qū)教育局開展食品安全知識進(jìn)學(xué)校活動，對學(xué)生開展了食品安全教育，在學(xué)校設(shè)置食品安全宣傳專欄；開展食品安全知識進(jìn)社區(qū)活動，深入社區(qū)和農(nóng)村發(fā)放食品藥品安全知識讀本，當(dāng)場解答有關(guān)食品藥品安全問題。

于3月18日舉辦食品安全示范區(qū)創(chuàng)建暨規(guī)范藥房創(chuàng)建培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高藥品從業(yè)人員對藥品管理的法律意識、質(zhì)量意識、行業(yè)自律意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，有效規(guī)范我區(qū)藥品、醫(yī)療器械市場秩序，保障人民群眾用藥用械安全有效。

三、創(chuàng)新形式，務(wù)求實效

在綜治宣傳活動月中，我局緊緊圍繞推進(jìn)“和諧平安食藥監(jiān)”建設(shè)，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會治安環(huán)境的目標(biāo)，將綜治宣傳工作與食品藥品監(jiān)管工作緊密結(jié)合，積極做好宣傳策劃組織，利用好監(jiān)督檢查現(xiàn)場，針對管理相對人的違規(guī)情況，開展相關(guān)法律法規(guī)的講解和宣傳，進(jìn)一步強(qiáng)化管理相對人守法意識、安全意識，鞏固和擴(kuò)大綜治和宣傳效果。結(jié)合開展打擊違法添加非食用物和濫用食品添加劑專項整治、“打假治劣維護(hù)民生”藥品、醫(yī)療器械安全專項整治等專項行動，幫助管理相對人排查糾正可能存在的食品藥品安全隱患，并實行跟蹤管理，有效減少不安全事件的發(fā)生，維護(hù)社會穩(wěn)定。

四、注重實效，立足長遠(yuǎn)

我局把綜治宣傳工作，作為一項全年性工作來抓，對此次宣傳月活動高度重視，嚴(yán)格要求，杜絕工作搞形式，走過場，確保了宣傳月活動深入扎實地開展，使這次綜合治理宣傳月活動達(dá)到了預(yù)期的目的，更好地推進(jìn)了社會治安綜合治理工作和“和諧平安食藥監(jiān)”的建設(shè)工作。

綜合治理工作總結(jié)【篇2】

一、半年來工作情況

（一）通力配合作好治違工作。

1、拆除亂搭亂建行為。x月，我局協(xié)同規(guī)劃、城管執(zhí)法對柳春路xx號“君怡苑小區(qū)”xx戶業(yè)主違規(guī)亂搭亂建行為進(jìn)行了現(xiàn)場勘察，并提出了限期拆除要求。經(jīng)過相關(guān)單位協(xié)調(diào)和充分的說服工作，于x月依法對該小區(qū)所有違規(guī)搭建構(gòu)筑物進(jìn)行了拆除。

2、加大裝飾裝修管理力度。半年來，我局共受理違規(guī)裝飾裝修xx件，凡不符合房屋安全規(guī)定的裝修行為，都給予了糾正，對有嚴(yán)重違規(guī)亂搭亂建的如“邊城水戀”、“世紀(jì)光華”等小區(qū)發(fā)放了整改通知，并監(jiān)督其進(jìn)行恢復(fù)原狀施工。

（二）嚴(yán)格監(jiān)管狠抓揚塵治理。

1、局領(lǐng)導(dǎo)高度重視。成立了以局領(lǐng)導(dǎo)班子和各科室負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組的揚塵整治工作協(xié)調(diào)小組，擬定了城市房屋拆遷工地?fù)P塵整治方案及實施辦法，加強(qiáng)對各拆遷工地監(jiān)管。

2、確定標(biāo)準(zhǔn)化示范拆遷工地。按照區(qū)上相關(guān)要求，上半年拆遷管理部門確定了麻市街片區(qū)等四個標(biāo)準(zhǔn)化示范拆遷工地，要求所有城市房屋拆遷工地都必須嚴(yán)格按照規(guī)范實施拆遷。

3、開展專項檢查。截至目前，我局組織拆遷管理等相關(guān)部門對城區(qū)及部分街辦已辦理拆遷許可證的拆遷工地?fù)P塵整治工作進(jìn)行了x次專項檢查。在去年辦理的x個拆遷工地和延期的x個拆遷工地中，有x個拆遷項目因故未實施拆遷；少數(shù)拆遷工地仍然存在不按規(guī)范實施拆遷的現(xiàn)象；西街麻市街片區(qū)、黃金路三角地帶等拆遷工地嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化示范拆遷工地要求進(jìn)行施工。

4、聯(lián)動拆遷單位及相關(guān)部門實施跟蹤整改督查。x月xx日下午，我們組織拆遷管理部門和相關(guān)單位再次對拆遷工地進(jìn)行了監(jiān)督檢查。根據(jù)檢查結(jié)果，有大部分拆遷工地已經(jīng)按照相關(guān)規(guī)定和要求對拆遷工地進(jìn)行了規(guī)范。

5、限期整改。對東門建設(shè)路及植物油廠片區(qū)等未按要求進(jìn)行整改的城市房屋拆遷工地，我局以書面通知的形式，責(zé)令相關(guān)主管部門及責(zé)任單位對限期整改，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化示范工地實施拆遷和按照揚塵整治及環(huán)境綜合整治的要求施工。

二、存在的問題

經(jīng)過現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在以下問題：

部分拆遷工地目前已進(jìn)行項目施工，邊拆邊建，但拆遷工地仍有裸土未覆蓋，個別道路入口處未硬化處理；或是部分拆遷工地存在打圍缺失或不徹底或拆遷后未打圍、生活垃圾、建筑垃圾無人管理的現(xiàn)象。

三、下一步工作打算

下一步，我們將針對目前發(fā)現(xiàn)的問題，借鑒周邊區(qū)市縣和其他單位好的經(jīng)驗和做法，加大工作力度，有的放矢進(jìn)行整改。另外，我們將緊緊圍繞環(huán)境綜合整治目標(biāo)任務(wù)，積極配合治違工作，同時，加強(qiáng)同拆遷牽頭單位的協(xié)調(diào)工作，對存在問題的拆遷工地限期整改，力保環(huán)境綜合整治和揚塵整治工作達(dá)標(biāo)。

綜合治理工作總結(jié)【篇3】

本學(xué)期，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強(qiáng)安全工作管理，積極開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動，以創(chuàng)建安全文明校園為載體，以警校共建為紐帶，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理的責(zé)任體系和治安防范體系，為廣大師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，開創(chuàng)校園治安綜合治理的新局面，現(xiàn)將我校 2012年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視，全面動員，落實職責(zé)。

我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門，認(rèn)真落實社會治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責(zé)任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財產(chǎn)安全。教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學(xué)習(xí)安全法則以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生，樹立自我保護(hù)及生存意識、安全意識，以此向?qū)W生、向家長負(fù)責(zé)。

二、整治未成年人上網(wǎng)，教育為本，宣傳到位。

學(xué)校針對學(xué)生喜歡去鳳東的“紅葉網(wǎng)吧”，和距學(xué)校較近的佳美家對面的“小螞蟻網(wǎng)吧”上網(wǎng)現(xiàn)象，對我校未成年人上網(wǎng)，采取立足于教育，立足中學(xué)生年齡特點、認(rèn)知能力有限等實際情況，加強(qiáng)上網(wǎng)危害宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)危害、綠色上網(wǎng)等安全教育。同時以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

三、強(qiáng)化值日責(zé)任制，共創(chuàng)和諧平安校園。

為了使學(xué)生在校有個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，我校強(qiáng)化了校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值日制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與。堅持校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，對外來人員進(jìn)入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。在開展“三解三問”及大家訪活動，學(xué)校加強(qiáng)安全教育。本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合“三解三問”活動，組建了一支以優(yōu)秀班主任和骨干教師為主的“三解三問”隊伍，開展安全教育。號召學(xué)生開展自主教育，先對學(xué)生干部進(jìn)行選拔培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生干部的管理力量，推動學(xué)生綜合素質(zhì)和安全能力的提高。3月份，學(xué)校結(jié)合各老師的任課情況，周密部署、精心安排了全校教師走進(jìn)學(xué)生家庭的大家訪活動。將全體教師分為11個片區(qū)、28組，由校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教師隨同深入學(xué)生家庭，就學(xué)生在校表現(xiàn)及目前存在問題及時與家長交流溝通，并對學(xué)生在家情況進(jìn)行詳盡詢問。先后深入學(xué)生家庭165戶，解決36為學(xué)優(yōu)生中存在出行不便，安全隱患大的問題，解決學(xué)困生厭學(xué)上網(wǎng)問題93件，解決困難家庭、留守學(xué)生無人監(jiān)管問題46件，對住址較遠(yuǎn)的學(xué)生，學(xué)校組織老師與家長溝通，并詳細(xì)填寫電話家訪記錄116單。同學(xué)和家長都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。

四、積極開展交通宣傳教育活動。

本學(xué)期，我校一方面，采取聘請交警隊交通輔導(dǎo)員為我校學(xué)生上交通法制課，不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面，定期召開“部分家長會”，整合學(xué)校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，學(xué)校通過召開“家長會”，為家長提供學(xué)習(xí) 交流教育子女的機(jī)會和場所，讓家長們進(jìn)一步提高安全意識，掌握安全法規(guī)，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

學(xué)校以周一晨會、班會為陣地，系統(tǒng)的為學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。學(xué)校分年級分時間段，分別為七年級學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，對八年級學(xué)生進(jìn)行理想教育，對九年級學(xué)生進(jìn)行升學(xué)及前途教育，并對住宿生開展安全和住宿常規(guī)教育，學(xué)校為學(xué)生開展安全教育主題班會16節(jié)，校團(tuán)委組織開展校外安全教育宣傳活動14次，先后有496名青年志愿者參加此項活動。增強(qiáng)了學(xué)生主人翁意識和安全意識。

學(xué)校堅持依法治校、依法從教，先后開展了以遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防犯罪、學(xué)會自衛(wèi)和自救、抵制邪教等主題隊會，效果顯著。今年3月份，我校被縣上確定為法制校園后，學(xué)校迎勢而上，在我校中院，順利召開了“法制進(jìn)校園啟動儀式”，邀請律師事務(wù)所專家給學(xué)生現(xiàn)場上法制課，組織各班，召開以“法制教育”為主題的班會，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

學(xué)校建立了一套比較科學(xué)規(guī)范的內(nèi)部管理機(jī)制，《縣三中學(xué)生安全綜合管理條例》涵蓋了學(xué)生到校、離校、課堂、課間巡查、午飯期間、晚自習(xí)、住宿期間的每一個細(xì)節(jié)，責(zé)任到人，加強(qiáng)落實，針對學(xué)生各類意外事故，制定了切實可行的《校園安全應(yīng)急預(yù)案》，本學(xué)期，針對季節(jié)特點，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識宣傳，對學(xué)校主要衛(wèi)生區(qū)域定期安排人員進(jìn)行清掃和消毒，對師生食堂衛(wèi)生做到專人負(fù)責(zé)，每天一小查，每周一大查。

本學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校加大學(xué)生課間、放學(xué)期間的無縫管理力度。對學(xué)生課間監(jiān)管做到分片包抓，專人負(fù)責(zé)，落實責(zé)任，確保包抓片區(qū)、包抓時間段不出問題，同時也對值日領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)作了分工，學(xué)校與各班主任簽訂了《安全工作責(zé)任書》。班主任作為班級安全的負(fù)責(zé)人，除對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性安全教育外，還在開學(xué)初要求每一名學(xué)生寫出《安全保證書》，并讓家長簽字。班級與騎自行車學(xué)生簽訂《行車安全責(zé)任書》，與住宿生簽訂《住宿生安全責(zé)任書》，學(xué)校落實路口安全值勤制度。每天來校及放學(xué)時，在校門口、北環(huán)路路口，圣和大酒店等路口，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值周員老師維持交通秩序，以確保學(xué)生的交通安全。每天晚上，值周領(lǐng)導(dǎo)及值周員對住宿生進(jìn)行核對檢查，睡覺前，再由樓管查清人數(shù)，做到了萬無一失!這些措施的實施，既教育了學(xué)生，又明確了責(zé)任，確保學(xué)生安全。

五、治理校園及周邊攤點，長治為本、防微杜漸。

為了進(jìn)一步消除我校飲食安全隱患，讓安全工作防范于未然，避免飲食安全事故的發(fā)生，我校在對師生灶相關(guān)人員加強(qiáng)教育，同時加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值日管理，由我校主管的領(lǐng)導(dǎo)(張軍民副校長)組織對全校的每一個餐廳設(shè)施設(shè)備，儲存設(shè)備、飯菜留樣、每日供餐情況等進(jìn)行了定期的全面檢查?？倓?wù)處對餐廳墻壁脫落及部分消毒設(shè)備等安全隱患及時地進(jìn)行修整;另外，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生飲食安全教育工作的同時，要隨時了解。掌握學(xué)生安全動態(tài)，提高防患思想，做到發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。 重點對學(xué)校的食堂，周邊飲用水進(jìn)行監(jiān)督檢查，同時，著重加強(qiáng)學(xué)校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。

六、加強(qiáng)寄宿學(xué)生安全管理的檢查。

我校是寄宿制學(xué)校，為保證同學(xué)們的日常安全，重點排查了學(xué)生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，及時處理各類問題。還實行 了不定期的巡邏不斷加強(qiáng)人防、物防，以切實提高學(xué)校安全防范能力， 有效地防止校外犯罪分子侵入校園，傷害學(xué)生事件發(fā)生。

七、加強(qiáng)部門協(xié)作配合，完善長效機(jī)制。

維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項復(fù)雜的工程，學(xué)校大力加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營造一個健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我校將緊緊依靠上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)作、配合，及時溝通有關(guān)情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的`長治久安。

本學(xué)期以來，我校未發(fā)生一起不安全的事故，雖然我校已取得了一些小小的成績，但我們清醒地認(rèn)識到學(xué)校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，進(jìn)一步加大排查力度，全方位，多層面，加強(qiáng)問題的摸排，狠抓整改落實;進(jìn)一步加大宣傳教育力度，開展形式的法制教育活動，切實防患于未然。真正維護(hù)師生生命安全健康為己任，以維護(hù)教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命，全力構(gòu)建人民滿意的教育。

綜合治理工作總結(jié)【篇4】

今年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)XX縣政法委的精心指導(dǎo)下，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的奮斗目標(biāo)和全縣社會管理綜合治理工作會議的工作部署，我們做了大量工作并取得了一定的成效?，F(xiàn)將今年工作開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我局歷來對綜治維穩(wěn)工作十分重視，并將此項工作列入了重要議事日程。為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把綜治維穩(wěn)工作落實到實處，經(jīng)局黨組研究決定，及時成立了商務(wù)局綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長周鏡勇同志任組長，何江葉任副組長，胡興、李榮燦、熊彥、朱配開為成員的綜治領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由胡興同志分管綜治工作，梁明同志任辦公室主任，何紅艷、何利萍為綜治專干，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

二、突出工作重點

社會治安綜合治理工作任務(wù)艱巨，我局始終堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，把握各個環(huán)節(jié)，堅持多管齊下，特別是針對年初簽訂的目標(biāo)管理責(zé)任書，抓重點、攻難點、創(chuàng)特色，不斷探索和總結(jié)工作的新經(jīng)驗、新辦法，推動綜治維穩(wěn)各項目標(biāo)的順利實現(xiàn)。一是完善綜治維穩(wěn)基層基礎(chǔ)工作。年初按照目標(biāo)管理要求，制定了綜治維穩(wěn)工作實施方案、平安創(chuàng)建文明單位和反邪教單位實施方案;二是做好民調(diào)宣傳工作。領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞綜治民調(diào)工作，加強(qiáng)對家屬、親戚、朋友和廣大干部群眾進(jìn)行民調(diào)知識講解、資料發(fā)放等方式進(jìn)行正面宣傳，使他們充分認(rèn)識到民調(diào)工作的重要性，同時也提升了他們的大局意識和責(zé)任意識，其中發(fā)放宣傳資料100余份。三是落實夜巡制度。積極開展社區(qū)夜巡活動，及時制定夜巡活動方案，根據(jù)夜巡安排，嚴(yán)格落實夜巡工作相關(guān)制度。四是加強(qiáng)安全檢查力度。制度建設(shè)是工作的前提，防范措施是工作的保證。為了加強(qiáng)對消防安全和食品安全工作，保證我系統(tǒng)不發(fā)生重大安全事故，我局多次組織對各大超市、企業(yè)、加油站、酒類經(jīng)營市場、肉食品經(jīng)營戶等消防安全和食品安全大檢查，并開展了對酒類市場、肉類品市場、成品油市場專項整治行動，對食品行業(yè)下發(fā)了限期整改通知書46份，查處水井坊系列特供酒2瓶、無中文標(biāo)識紅酒8瓶及無害化處理病死豬4頭;對全縣的成品油市場展開了3次聯(lián)合整治行動，下發(fā)當(dāng)場處罰決定書17份、限期整改通知書25份，對加油站點損害群眾利益的違法行為給予行政處罰。通過食品行業(yè)和成品油市場專項整治，進(jìn)一步規(guī)范了全縣內(nèi)貿(mào)經(jīng)營市場，有效保障群眾切身利益，及時消除了安全隱患，有效遏制了各類安全事故的發(fā)生。

三、強(qiáng)化工作措施

一是認(rèn)真做好排查，化解矛盾。今年在特別防護(hù)期內(nèi)，我局按照縣委、縣政府的指示精神，對商務(wù)局系統(tǒng)的退伍人員和企業(yè)下崗職工進(jìn)行了認(rèn)真排查，做到外出打工的要通上電話，在XX縣的要逐一見面，了解他們的思想動態(tài)，聽取他們的意見和建議，并對排查出來的人員，一天見六次面，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分組包干，做到24小時監(jiān)控，確保了全系統(tǒng)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部、退伍人員、改制人員無一人上訪或鬧事。二是貫徹“以人為本”的思想理念，增進(jìn)感情交流。對企業(yè)下崗職工，局領(lǐng)導(dǎo)采取平時座談交流，節(jié)假日登門拜訪等形式，把組織上的溫暖送到各家各戶。針對企業(yè)下崗職工反映的問題，及明向縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

三是化解矛盾糾紛，堅持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”原則，全面加強(qiáng)城區(qū)治安防控，切實解決人民群眾反映強(qiáng)烈、影響社會治安秩序突出問題，為人民群眾安居樂業(yè)營造良好的社會治安環(huán)境。

四是加強(qiáng)信息上報工作。本著有事報事，無事報平安的原則，在今年的雙休日、節(jié)假日、特別防護(hù)期間，我局都安排專職人員每天向兩辦、維穩(wěn)辦、聯(lián)席辦報送平安。

四、存在的問題和今后打算

今年，在上級相關(guān)部門的精心指導(dǎo)下，商務(wù)局綜治工作有了很大的提高，但離縣委、縣政府XX縣政法委的要求尚有一定差距，主要表現(xiàn)在工作方式和方法在創(chuàng)新上力度還不夠大。這些問題的存在，有待在今后的工作中進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真履行社會管理綜合治理成員單位職責(zé)，為構(gòu)建和諧道州做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

綜合治理工作總結(jié)【篇5】

一年來，為配合全區(qū)綜合治理工作，我局堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的工作原則，結(jié)合本單位反腐倡廉、普法、行政執(zhí)法等工作，采取了一系列防范措施，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼木C合治理工作，我們主要做了以下工作：

一、統(tǒng)一部署，組織領(lǐng)導(dǎo)

在局領(lǐng)導(dǎo)身先垂范的帶動下，全局上下統(tǒng)一思想，形成

共識，按照全區(qū)綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任書的要求，成立了“綜治”領(lǐng)導(dǎo)小組，局長為本單位綜合治理工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全局經(jīng)濟(jì)工作及政治、思想穩(wěn)定工作的落實。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，基本實現(xiàn)工作制度化、法制化

積極組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，除學(xué)習(xí)與公民生活、工作

相關(guān)的基本法律外，還采取集中和自學(xué)的方式，重點學(xué)習(xí)了《憲法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《國家公務(wù)員暫行條例》，科級領(lǐng)導(dǎo)還認(rèn)真參加了區(qū)中心理論學(xué)習(xí)組組織的學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，提高了執(zhí)法人員依法辦事、依法治林的效率。

嚴(yán)格按照年初簽訂的責(zé)任書，對主要責(zé)任進(jìn)行細(xì)化分工，突出重點工作，積極開展各項創(chuàng)建活動。

三、廣泛宣傳，確保穩(wěn)定

加強(qiáng)職工政治思想教育，增加全民參與意識，為了認(rèn)真

開展“雙創(chuàng)”，結(jié)合工作實際，開展了森林防火安全宣傳教育活動、《森林法》宣傳活動；節(jié)假日安排專人24小時值班；在重大節(jié)假日期間對轄區(qū)重點林區(qū)進(jìn)行巡山護(hù)林，發(fā)生山火，主管領(lǐng)導(dǎo)保證了第一時間內(nèi)趕到火場，指揮撲救工作。搞好“四防”工作，對單位職工、家屬、子女進(jìn)行安全、防火、防盜、防毒、防爆等綜治教育，保證了“平安”創(chuàng)建活動的有效開展。通過廣泛宣傳教育，全局上下沒有發(fā)生危害國家安全、影響社會穩(wěn)定的事件，在接待來訪群眾中，做到首問（）責(zé)任制，耐心、細(xì)心解答疑問，將矛盾處理在萌芽狀態(tài)，在執(zhí)法過程中，程序合法，依法治林。全體職工及家屬子女中無人參與“黃、賭、毒”和邪教組織，無刑事案件、無治安案件、無毒單位、無災(zāi)害事故和無安全生產(chǎn)事故，無兩勞釋放人員重新犯罪、無群體性越級上訪等良好局面。

雖然一年來，我局的綜合治理工作取得了較好成績，但“綜治”工作是一項常抓不懈的工作，后段的工作還很艱苦，只有不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)，才能促進(jìn)社會主義各項事業(yè)繁榮發(fā)展、使經(jīng)濟(jì)更上一層樓。

綜合治理工作總結(jié)【篇6】

在鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)綜治辦的直接領(lǐng)導(dǎo)和正確指導(dǎo)下，社區(qū)黨總支高度重視，把綜治維穩(wěn)工作列入了重要議事日程，努力抓好綜合治理工作，有效地防止了安全事故的發(fā)生，沒有發(fā)生一齊群體上訪，兩勞人員沒有一個重新犯罪，消化了矛盾糾紛隱患、安全防控、禁賭、禁毒工作進(jìn)展有序，取得了很好的成績，確保了轄區(qū)內(nèi)的和諧穩(wěn)定，我們的具體工作如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建全組織機(jī)構(gòu)

1、社區(qū)黨總支書記高度重視，認(rèn)真研究部署綜合治理工作，每月專題召開一次綜治維穩(wěn)工作會議，每周星期一召開一次社區(qū)工作例會，必講綜治維穩(wěn)工作，并在人員和經(jīng)費上給予了重點保障，安排社區(qū)主任和一名總支成員重點抓綜治，積極主動配合協(xié)調(diào)，社區(qū)書記經(jīng)常查詢綜治工作情景，做到了綜治工作齊抓共管，

2、建立建全“一中心五網(wǎng)絡(luò)”組織體系機(jī)構(gòu)，成立了綜治維穩(wěn)管理中心，下設(shè)人口管理組、安全防控組、信訪維穩(wěn)組、矛盾調(diào)解組、幫教矯正組。

二、加強(qiáng)目標(biāo)管理落實維穩(wěn)職責(zé)

1、按照上級要求，社區(qū)居支兩委研究制定了綜治維穩(wěn)、道路安全社會化管理及春運安全、森林防火、安全生產(chǎn)、防范和邪教處理等工作方案、各類重大應(yīng)急處置預(yù)案和領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了各種工作制度崗位職責(zé)以及一、二、三職責(zé)人獎懲制度，并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行獎懲，做到用制度管人，確保職責(zé)制度落實。

2、年初召開了轄區(qū)綜治職責(zé)單位、小區(qū)、庭院的綜治維穩(wěn)工作動員大會，與職責(zé)單位、小區(qū)、庭院簽定了綜治維穩(wěn)以及上級所要求簽定的各類職責(zé)狀。

3、嚴(yán)格落實包保職責(zé)制，對邪教、涉穩(wěn)等對象嚴(yán)格按照“五包一”的包保措施落實到人，刑釋解人員也實行了“三幫一”，定崗定責(zé)，在重大節(jié)假日和異常穩(wěn)定維護(hù)期加強(qiáng)值班督查，嚴(yán)格落實值班制度，確保轄區(qū)穩(wěn)定，并作了值班情景詳細(xì)記錄。

三、加大排查力度及時消化矛盾糾紛隱患

加大矛盾糾紛排查化解的力度，做到不激化矛盾，矛盾化解調(diào)處及時，做到在哪里發(fā)生就消化在那里，解決了幾起重大矛盾糾紛和到盛到京上訪的苗頭。原石門一中創(chuàng)重點中學(xué)時撤遷戶江策勛，因不滿在撤遷過程中一個政策、幾種對待，認(rèn)為極不公平，多次找縣有關(guān)單位和政府，問題沒有得到解決，萌發(fā)了到北京上訪的苗頭，并給溫——總理寫好了申訴信，社區(qū)明白后立刻派專人做其工作，并將信攔了下來，幫他找縣政府、找房管局協(xié)調(diào)，他看社區(qū)如此熱情為他服務(wù)，打消了上京的念頭。城隍廟白長根、易先云、易先知三戶住房經(jīng)縣房管局鑒定屬d級危房，不能居住，隨時都有不安全的事故發(fā)生，這三戶居民多次找縣、鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)烈要求原地翻修，由于城鎮(zhèn)規(guī)劃等多方面的`原因一向未果，他們意見很大，要到省市去上訪，社區(qū)為了居民的生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定，派專人幫他們找政府及有關(guān)部門協(xié)調(diào)，并努力做好他們的思想工作，使得他們能夠安定的生活下來。社區(qū)舍得花錢買平安，3月16日撤除了池遠(yuǎn)祥的臨時建筑，社區(qū)給池遠(yuǎn)祥貳萬貳千元撤房補(bǔ)償款，解決了久拖不決的李子懷住房長期不通風(fēng)采光的問題，也平息了李子懷經(jīng)常找縣鎮(zhèn)政府、并揚言到盛到京上訪的問題。半年來共調(diào)處了矛盾糾紛25起，調(diào)解成功率達(dá)百分之百。

四、加強(qiáng)法制宣傳教育確保安全穩(wěn)定

1、禁毒、禁賭法制宣傳教育工作。社區(qū)把禁毒、禁賭工作列入了重要日常工作，建立建全了禁毒、禁賭宣教長效工作機(jī)制，組織了專人認(rèn)真開展禁毒、禁賭宣傳教育工作，采用各種有效措施，多層次、全方位地進(jìn)行法制宣傳，提高了禁毒、禁賭法制宣傳教育工作效果。

2、社區(qū)、學(xué)校、家長三位一體對學(xué)校青少年開展了法制宣傳教育，社區(qū)組織安排專人對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了摸底排查、實行了全方位整治，制定了預(yù)防青少年違法犯罪工作方案，確保青少年健康成長。

3、安置幫教工作。社區(qū)居支兩委研究，建立了長效安置幫教工作措施，對刑釋解人員進(jìn)行安置，一月一幫教，與他們交流、深層次地了解，隨時掌握他們的思想動機(jī)，做好他們的法制宣傳教育工作，有效地使他們改變了人生發(fā)展觀，并建全了安置幫教工作臺帳。

4、治安防控工作。社區(qū)每月專題組織召開轄區(qū)內(nèi)各職責(zé)單位、小區(qū)、庭院負(fù)責(zé)人綜治工作會議，重點講述了安全、交通防控措施，法制宣傳教育知識等，在“兩會”特護(hù)期和重大節(jié)假日期間組織了專人義務(wù)巡防；對轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行長期不懈地排查，異常對交通要道、公共場所、人員復(fù)雜、危險等地進(jìn)行重點巡防，有效地減少和預(yù)防了可防性案件的發(fā)生。對渡口船只每月進(jìn)行督導(dǎo)督查，在大水季節(jié)一天一督，排除隱患，確保了安全，并作了詳細(xì)的查詢記錄。

5、加大對轄區(qū)單位的督查，確保綜治工作的全面落實。加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)職責(zé)單位的綜治工作督查，檢查他們的綜治工作情景和有涉穩(wěn)對象的包保職責(zé)制落實情景，安全隱患、矛盾糾紛隱患排查化解情景，確保了綜合治理工作落到實處。

綜合治理工作總結(jié)【篇7】

我們的工作還存在許多不足之處，仍需進(jìn)一步去努力完善，力爭做好每一項工作。爭取在新的一年里，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服理論和實際能力的不足，把衛(wèi)生所的工作提升到一個新的高度。

一、思想再發(fā)動，認(rèn)識再提高。

學(xué)期初，學(xué)校專門召開了由教導(dǎo)處、總務(wù)處、體育組、衛(wèi)生室、及年級組長參加的體衛(wèi)工作會議，專門研究討論學(xué)校的體育及衛(wèi)生工作，明確提出新學(xué)期衛(wèi)生工作的要求，對學(xué)校衛(wèi)生工作中的食堂衛(wèi)生、學(xué)校大環(huán)境衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、健康教育、學(xué)生個人衛(wèi)生的養(yǎng)成教育分次進(jìn)行量化細(xì)化。同時，對學(xué)校的大環(huán)境繼續(xù)整治提出了新的方案，進(jìn)一步提高全體干部教師對學(xué)校衛(wèi)生工作條線的分工及職責(zé)進(jìn)行再明確，為新學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作的開展奠定了思想及政治上的.基礎(chǔ)。

二、輿論抓宣傳，活動抓落實。

1、抓輿論宣傳。

學(xué)期初，衛(wèi)生室抓住三月份的世界“愛耳日”活動月機(jī)會，主動與少先隊大隊部聯(lián)系，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學(xué)生個人衛(wèi)生要求，結(jié)合期初的衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大講特講，使廣大師生認(rèn)識了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。

2、抓班級、學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

在原有學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上，要求各班建立班級清衛(wèi)工作監(jiān)督崗，選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的隊員擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊員的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學(xué)校開展衛(wèi)生檢查評比，愛護(hù)綠化，愛護(hù)校園整潔，以及校外學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、抓衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的提高。

本學(xué)期，學(xué)校專門任命了一名學(xué)校清潔管理員，負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的廁所、垃圾箱及包干區(qū)衛(wèi)生，及時做好信息反饋，及時掌握苗頭性問題，及時解決，也減輕了學(xué)生在清潔工作中的負(fù)擔(dān)。

學(xué)校食堂工作的好壞直接連系著廣大師生的健康及工作學(xué)習(xí)積極性，除進(jìn)一步健全炊事員的各項制度外，對食堂的清潔工作及工作態(tài)度情況進(jìn)行定期檢查考核，使工作人員時時牢記服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)這一宗旨。

4、抓健康教育的開展。

健康教育是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育不可缺少的部分。本學(xué)期除要求繼續(xù)做到“五個有”以外，學(xué)校還開展了防近周、無煙日、環(huán)境日、口腔衛(wèi)生保健教育宣傳教育活動。學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行了春季、夏季傳染病防治教學(xué)宣傳講座，使學(xué)生對常見病、衛(wèi)生知識的知曉率、養(yǎng)成率均達(dá)95%以上。

5、抓檢查評比。

按班級衛(wèi)生工作要求及個人衛(wèi)生的。基本要求，班級堅持做好每天晨檢工作，學(xué)校每周堅持定期不定期的檢查，及時衛(wèi)生情況，找出存在問題，樹立先進(jìn)典型，激勵后進(jìn)，并以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風(fēng)氣。

6、抓好學(xué)生健康監(jiān)測，扎實開展學(xué)生常見病防治。

抓好學(xué)生健康監(jiān)測是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容，學(xué)校衛(wèi)生室通過定期健康體檢，掌握學(xué)生的生長發(fā)育水平和健康動態(tài)，并配合市區(qū)衛(wèi)生防疫部門積極開展近視眼、齲齒、沙眼、腸道寄生蟲、貧血、營養(yǎng)不良與肥胖的防治。

本學(xué)期衛(wèi)生工作既有好的地方，也有不足的地方，下一年度要繼續(xù)保持先進(jìn)點，加快工作不足點的改進(jìn)，在衛(wèi)生工作中還需進(jìn)一步下大力氣，為學(xué)校爭創(chuàng)常規(guī)管理一流學(xué)校而作出應(yīng)有的努力。

綜合治理工作總結(jié)【篇8】

今年以來，我局認(rèn)真貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的決策部署，扎實推進(jìn)環(huán)境整治各項工作，繼續(xù)深化“五城同創(chuàng)”，現(xiàn)將全年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動總結(jié)如下。

一、健全機(jī)構(gòu)，組織保障

年初，我局成立以局長胡德華為組長，副局長李兵、蔣孟淇為副組長，羅佳、代穎、李俊林為成員的招商局城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手”親自抓，有專人具體負(fù)責(zé)，層層落實責(zé)任，制定了城鄉(xiāng)綜合治理工作制度，確保城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動的順利開展。

二、積極開展周五環(huán)境大清理活動。

根據(jù)《關(guān)于繼續(xù)扎實開展好周五環(huán)境衛(wèi)生大清理活動的通知》（漢創(chuàng)文辦〔20XX〕2號）精神，我局在保證機(jī)關(guān)辦公正常運轉(zhuǎn)的前提下，每周五對網(wǎng)格化責(zé)任區(qū)和聯(lián)系居民點進(jìn)行衛(wèi)生大清掃，對垃圾、雜物、小廣告進(jìn)行清理，對亂停亂放車輛等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。建立長效機(jī)制，保持包干區(qū)清潔衛(wèi)生，營造良好的人居環(huán)境。

三、積極開展綠化活動。

積極響應(yīng)縣委、政府“綠滿漢源”活動號召，我局在辦公區(qū)域和住宅區(qū)域栽花種草、植樹造林，綠化、美化新縣城，營造良好的工作和生活環(huán)境。

四、搞好機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生。

充分發(fā)揚廣大干部職工“主人翁”精神，發(fā)動廣大職工搞好單位內(nèi)部、周邊和住宿小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，視機(jī)關(guān)為家，從我做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)建潔美機(jī)關(guān)、優(yōu)美家園。

五、開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動

組織動員廣大干部職工開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動，提高環(huán)境衛(wèi)生意識，培養(yǎng)健康文明的生活方式，形成文明道德新風(fēng)尚。全年開展活動4次

六、廣泛宣傳環(huán)保意識。

落實“門前三包”責(zé)任制，向分片包干區(qū)域的商家、住戶大力宣傳保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要意義，倡導(dǎo)樹文明新風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明公民，做好“三美、六不”活動：創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美；不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂倒污水、不亂貼亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放，增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。

綜合治理工作總結(jié)【篇9】

今年上半年，我院認(rèn)真履行衛(wèi)生計生系統(tǒng)關(guān)于綜治和平安建設(shè)的工作職責(zé)，堅持以病人為中心、以安全服務(wù)為核心的宗旨，緊密聯(lián)系實際，結(jié)合平安醫(yī)院的創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善我院綜合治理和平安建設(shè)工作機(jī)制，推進(jìn)綜合治理各項措施的落實，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的醫(yī)院環(huán)境，有力保障了醫(yī)院的穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)將上半年綜合治理工作具體總結(jié)如下：

一、落實綜合治理工作的計劃和責(zé)任

去年年末，我院認(rèn)真制定了20XX年綜合治理工作計劃，并在今年按照計劃逐條落實，使我院上半年的綜合治理取得了很大成效。為把醫(yī)院的綜治和平安建設(shè)目標(biāo)真正落到實處，按照年初與衛(wèi)計委簽訂綜治和平安建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，將責(zé)任分解到各職能科室，同各科室簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，明確科室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，進(jìn)一步深化和完善醫(yī)院的治安防范措施，使全院干部職工都能自覺遵紀(jì)守法。同時每月都有安全生產(chǎn)隱患和綜合治理的排查，并對排查情況做出登記，將安全生產(chǎn)隱患和綜合治理排查情況登記表上報給衛(wèi)計委。

二、強(qiáng)化治安保衛(wèi)力量

由于醫(yī)院是公共場所，我院又實行開放式管理，人員流動量大、進(jìn)出人員雜，治安保衛(wèi)工作一直以來都是重中之重。今年我院共配備50名保安，定期對保安人員進(jìn)行培訓(xùn)，購置必要的安全保衛(wèi)裝備，安保人員24小時在院內(nèi)巡邏，加強(qiáng)重點時段、重點部門的安保力量，對具體崗位定崗、定人、定責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。充分發(fā)揮醫(yī)院警務(wù)室的作用，加強(qiáng)人員配備，并對保衛(wèi)處工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，建設(shè)一支業(yè)務(wù)技能過硬、責(zé)任心強(qiáng)的高素質(zhì)保衛(wèi)隊伍。今年5月11日，警務(wù)室就充分發(fā)揮作用，與醫(yī)護(hù)合作，抓獲一名盜竊嫌疑人，并在之后移交北海派出所。同時為了提高技術(shù)防范水平，落實技術(shù)防范措施，也為了落實《衛(wèi)生計生系統(tǒng)20XX年平安建設(shè)實施意見》，我院對視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了全面的升級改造，尤其攝像頭全部更換為高清、紅外攝像頭，為保障醫(yī)護(hù)人員和患者的生命和財產(chǎn)、做好安全防范工作提供了更為充足的保障。

三、抓好消防安全工作

我院貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，結(jié)合創(chuàng)建平安醫(yī)院的工作經(jīng)驗，根據(jù)《濟(jì)源市衛(wèi)生計生系統(tǒng)消防組織管理制度》，制定了新的火災(zāi)事故應(yīng)急疏散預(yù)案，并明確了績效考核細(xì)則。今年3-4月份又開展了平安建設(shè)宣傳五個一活動，充分利用院內(nèi)宣傳欄、宣傳版面、電子顯示屏等廣泛宣傳安全生產(chǎn)相關(guān)知識，營造人人關(guān)心、人人參與安全生產(chǎn)的良好氛圍。

依照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，在醫(yī)院安全委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，對重點科室發(fā)放安全巡查表，要求對重點科室的設(shè)備進(jìn)行巡查登記，保衛(wèi)處每月進(jìn)行回收，并將檢查結(jié)果匯總存檔。同時保衛(wèi)處每天都會對醫(yī)院重點科室進(jìn)行安全檢查，另有安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期對全院的安全生產(chǎn)工作、消防工作及治安安全工作進(jìn)行全面檢查。發(fā)現(xiàn)問題后，下達(dá)安全生產(chǎn)檢查整改通知書，要求相關(guān)科室限時整改。在做好消防安全檢查的同時，邀請消防支隊來我院檢查指導(dǎo)工作，根據(jù)6月7日消防支隊檢查后下達(dá)整改通知書中提到的問題，我院積極整改，在消防前室增設(shè)了防火栓，修復(fù)消防電話、更換防火門、安裝地下配電房氣體滅火裝置、撤除彩鋼板房R22;R22;并將整改完成的情況匯報給了消防支隊。

今年上半年，我院特邀省消防協(xié)會特聘教員董方旭來對我院醫(yī)護(hù)及后勤人員進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，此次培訓(xùn)共持續(xù)兩天，圍繞報警、高層逃生、疏散及初級滅火等四個方面進(jìn)行了重點講解，另對三種常見的滅火器的使用方法做了宣教。除培訓(xùn)外，我院還在醫(yī)院中心病房樓東側(cè)路面旁邊空地進(jìn)行了一次消防安全應(yīng)急演練，提高了我院職工的消防意識和自防自救能力。積極開展安全生產(chǎn)月活動，嚴(yán)格按照夏季消防安全專項檢查的通知要求，對照醫(yī)院檢查重點，全面開展自查自糾活動，尤其吸取525魯山養(yǎng)老院火災(zāi)事故的教訓(xùn)，重點檢查彩鋼房使用和整改情況。

四、提高法律意識

本年度是六五普法的最后一年，也是收尾之年，上半年也將繼續(xù)有序地開展法律知識的宣傳教育和普及工作，廣泛深入開展《安全生產(chǎn)法》《消防法》等相關(guān)法律法規(guī)的普及宣傳，不斷提高對安全生產(chǎn)工作重要性、必要性的認(rèn)識。同時與醫(yī)院職工的實際問題結(jié)合，普及法律法規(guī)常識，尤其是發(fā)生醫(yī)患糾紛后醫(yī)務(wù)人員自我保護(hù)相關(guān)的法律知識。今年上半年，我院先后組織了10余次法制宣傳活動，并利用信息平臺開辟法制宣傳專欄，大力宣傳法律法規(guī)，從而使全院職工對普法工作重要性的認(rèn)識又上了一個臺階。

五、排解矛盾糾紛

我院有專門的矛盾、糾紛排查協(xié)調(diào)小組，保衛(wèi)處積極參與此項工作，今年上半年發(fā)生大小糾紛數(shù)起，保衛(wèi)處人員一旦接到報警電話，第一時間趕到現(xiàn)場，在確保醫(yī)護(hù)人員人身安全的情況下，勸解當(dāng)事人盡可能把問題妥善、合情、合理處理，對一些不聽勸阻的人員、威脅到醫(yī)院利益的，保衛(wèi)人員不怕犧牲，勇往直前，并立即上報公安機(jī)關(guān)，確保醫(yī)院穩(wěn)定。

六、救助流浪乞討人員

根據(jù)本年度綜合治理工作計劃，配合民政部門，搞好流浪、乞討人員救助工作。一旦這些人到我院，保衛(wèi)處人員馬上趕到現(xiàn)場，查看身份、尋找家屬、找陪護(hù)，在家屬和陪護(hù)人員未到的情況下，送飯、洗臉、抬人做檢查等，盡可能地對這些人進(jìn)行照顧，給予溫暖。在救治過程中，對病情已經(jīng)恢復(fù)的，聯(lián)系其本人所在地的民政部門，親自把這些人送回家，此項工作受到了民政部門的高度表彰。

20XX年上半年我院在綜合治理工作中確實取得了一些成績，但也存在有薄弱環(huán)節(jié)，和衛(wèi)計委要求仍有著一些差距，還有待于我院去進(jìn)一步的探索和提高。為此我院將認(rèn)真總結(jié)，不斷予以完善，確保我院綜合治理工作在下半年再上一個新的臺階。

綜合治理工作總結(jié)【篇10】

地稅局綜合治理工作總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)地稅局的綜合治理工作，為社會和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定、發(fā)展服務(wù)，我局把開展社會綜合治理工作作為穩(wěn)定大局、確保稅收任務(wù)完成的重要工作來抓，社會綜治工作取得了一定成效，現(xiàn)將社會綜合治理工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真貫徹落實綜治工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

作為**綜合治理工作的成員單位，我局局領(lǐng)導(dǎo)對于此項工作給予了充分的重視，為加強(qiáng)對全局社會綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，把開展社會綜合治理工作作為穩(wěn)定大局，確保稅收任務(wù)完成的重要工作來抓。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合治理工作辦公室，設(shè)在辦公室，指定專人對此項工作負(fù)責(zé)，在貫徹落實綜治工作同時結(jié)合我局實行的三級責(zé)任人制度，形成了由局長親自抓，分管局長協(xié)助抓，科所隊長具體抓的工作格局，在每月的政治學(xué)習(xí)中也將相關(guān)文件作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了全局稅干對于綜治工作的認(rèn)識程度。

二、認(rèn)真做好本單位綜治工作，確保稅收秩序的正常運行

在我局實行的綜治工作三級責(zé)任人制度中，各科室必須于次月5日內(nèi)報送部門綜合治理工作運行情況報告，遇有重大事情，及時向綜治辦公室匯報，以便及時向綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，及時處理。各科室在日常工作中，也將各項安全防范措施落到了實處，對于防火、防盜等安全措施嚴(yán)格執(zhí)行，《地稅局政務(wù)值班制度》、《地稅局安全防火制度》、《地稅局安全保衛(wèi)制度》等各項安全防范制度，使各項稅收工作正常運行得到了確保。

三、結(jié)合實際工作，積極參與綜合治理各項工作

（一）根據(jù)社會綜治委員會下發(fā)的調(diào)整綜治成員單位“創(chuàng)安”工作聯(lián)系點的通知精神，我局綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極參與并配合此項工作。我局今年的綜治工作聯(lián)系點是國慶鄉(xiāng)的缸房地村委會，為使聯(lián)系制落到實處，我局專門派一名綜治領(lǐng)導(dǎo)小組副組長領(lǐng)隊前去缸房地村委會指導(dǎo)和協(xié)助村委會制定了切實可行的創(chuàng)安工作規(guī)劃和年度實施意見，并督促其認(rèn)真組織實施，在聯(lián)系工作中，我局通過認(rèn)真調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)了缸房地村的一些實際困難和問題，如缸房地村許多農(nóng)戶將麥秸雜亂堆放，村中頑皮的兒童經(jīng)常玩火嬉戲，這給安全總是帶來許多隱患，工作小組和村委會同志挨家挨戶進(jìn)行教育，并建議由村委會指定專人每天到村中進(jìn)行巡視，將隱患消除在萌芽之中。

（二）積極開展稅法宣傳活動，增強(qiáng)公民的納稅意識，加強(qiáng)對稅務(wù)執(zhí)法人員的培訓(xùn)和管理，提高執(zhí)法水平。在石拐區(qū)的綜治宣傳活動中，我局積極給予配合，在進(jìn)行綜治工作的宣傳活動中結(jié)合稅法宣傳，大力宣傳稅收法律法規(guī)，尤其對國務(wù)院今年10月15日新實施的《征管法實施細(xì)則》對納稅人進(jìn)行了宣傳，對《征管法》中有關(guān)新規(guī)定和承擔(dān)的法律責(zé)任以及稅務(wù)機(jī)關(guān)如何保護(hù)納稅人的合法權(quán)益進(jìn)行了講解，增強(qiáng)了納稅人的依法納稅意識，進(jìn)一步營造了良好的納稅氛圍。

（三）根據(jù)有關(guān)稅收優(yōu)惠政策，我局積極引導(dǎo)和扶持下崗人員從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，石拐區(qū)的納稅大戶神包礦業(yè)公司由于連年經(jīng)營困難，資金回籠無力，加之機(jī)構(gòu)改革分流出一部分人員，這部分分流人員事必給當(dāng)?shù)厣鐣伟苍斐梢欢▔毫?。局依?jù)有關(guān)規(guī)定和稅收優(yōu)惠政策對一些下崗分流人員想從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的給予了必要的幫助，所轄街的專管員成了他們申報納稅的“專門顧問”，給他們講解有關(guān)政策和納稅事宜，使其從事生產(chǎn)經(jīng)營活動少了很多“后顧之憂”，在幫助這些下崗人員從事個體私營經(jīng)濟(jì)，實現(xiàn)再就業(yè)，自食其力的同時，維護(hù)了社會的安定。

認(rèn)真貫徹落實社會治安綜合治理工作制度的同時，緊緊圍繞組織收入中心工作，在認(rèn)真做好本局內(nèi)部綜治工作，確保稅收秩序正常運行的同時進(jìn)一步提高了稅收征管的力度，為圓滿完成全年稅收任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

綜合治理工作總結(jié)【篇11】

隨州市xx學(xué)校綜合治理（平安建設(shè)）工作總結(jié)今年以來，我校的綜合治理工作在上級委領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過教育，增強(qiáng)的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而形成了人人各負(fù)其責(zé)、層層責(zé)任落實的局面，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。根據(jù)《中央綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展中小學(xué)校園周邊環(huán)境專項檢查工作的通知》，我校對綜合治理工作進(jìn)行了自查，情況如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責(zé)任

我校成立了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，校長常生存任組長，把綜治工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實，對學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施。同時，多次利用教師大會傳達(dá)貫徹上級綜治工作有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，親自經(jīng)常深入校園檢查督促，建立了安全臺帳和隱患排查整改制度。

二、加大安全法制宣傳力度

一是召開會議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個個明白，并響應(yīng)號召，自覺遵守。二是充分運用廣播、錄像、板報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。三是組織

師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動中，學(xué)校綜治責(zé)任人均到場組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。

三、加強(qiáng)學(xué)校周邊治安秩序整治

1、我校在高新區(qū)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，積極與公安、司法、城建、工商、質(zhì)檢、交警、衛(wèi)生、文化、綜治等部門密切配合，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。嚴(yán)禁農(nóng)用車、三輪車、報廢車、故障車、拼裝車、無證、保險不齊全車，接送學(xué)生；嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、舞廳、卡拉OK等娛樂性場所；嚴(yán)禁無證無照非法流動商販在學(xué)校周邊向?qū)W生出售物品。目前，所有學(xué)校二百米范圍內(nèi)均無經(jīng)營性網(wǎng)吧。

2、學(xué)校定期對房屋、圍墻、擋土墻、護(hù)坡、體育活動設(shè)施、消防設(shè)備、教學(xué)儀器和實驗藥品、水電設(shè)施、食堂和其它燃器進(jìn)行檢查維修，及時排除隱患，并做好記載歸檔。校園和學(xué)生宿舍實行封閉管理，學(xué)校劃分安全責(zé)任區(qū)和安全責(zé)任時段，責(zé)任落實到人。

3、各校食堂、小賣部均依法執(zhí)照經(jīng)營，建立健全食品采購、食品保管存放、食品加工、學(xué)生食堂飯菜先嘗、器具清洗消毒、從業(yè)人員準(zhǔn)入、從業(yè)人員身體健康及個人衛(wèi)生、特種設(shè)備安全使用等各項管理制度；建立健全嚴(yán)格的崗位管理制度，采取切實了可行的封閉管理措施，建立各種臺帳，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理條例，學(xué)校無償為學(xué)生提供開水或利用凈水設(shè)施提供符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

4、學(xué)校切實加強(qiáng)了住宿學(xué)生的管理工作，宿舍整潔、干凈、通風(fēng)，并定時消毒，安排有專人陪寢和巡夜并做好了記錄，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任及宿舍管理員對住宿學(xué)生的就寢紀(jì)律、人數(shù)及衛(wèi)生狀況進(jìn)行每日檢查，學(xué)生宿舍嚴(yán)禁私接各類電器，嚴(yán)禁使用電褥子、電爐、電熱水器，嚴(yán)禁使用煤油燈、蠟燭、打火機(jī)（火柴）等易燃易爆物品，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和火種。

5、學(xué)校對安全隱患的排查和整改實行臺帳式管理，并建立隱患整改銷號制度，落實責(zé)任人。學(xué)校設(shè)立了安全隱患報告箱，每天值日教師及值周領(lǐng)導(dǎo)對全校安全情況進(jìn)行一次巡查。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每半月對各項安全設(shè)施至少進(jìn)行一次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，并做好相關(guān)記載；中心學(xué)校包校人員每學(xué)期不少于二次到學(xué)校了解、檢查安全工作，指導(dǎo)學(xué)校強(qiáng)化安全責(zé)任意識，加強(qiáng)安全管理，督促建立安全責(zé)任制度，積極排查安全隱患，及時堵塞安全漏洞，落實學(xué)校安全工作目標(biāo)。

四、存在的問題

1、學(xué)校門前流動商販兜售“三無”食品較多。

2、學(xué)校門口有菜農(nóng)擺攤賣菜、書販出售非法出版物等情況。

3、由于學(xué)校門前無停車場，車輛?？柯愤?，對學(xué)生上下學(xué)造成交通隱患。

4、有部分家長利用三輪車送子女上學(xué)，還有部分家長自行租乘面包車，嚴(yán)重超載，存在隱患。

綜合治理工作總結(jié)【篇12】

為深入落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，推進(jìn)“校園安全”的建設(shè)進(jìn)程，營造“平安校園”的濃厚氛圍，團(tuán)委響應(yīng)上級號召在全校范圍內(nèi)開展了“講法制、話平安”為主題的綜治宣傳月活動，具體總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

我委從學(xué)期開始便成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了綜治工作的各個制度，明確各位教職員工的具體職責(zé)和責(zé)任，確保團(tuán)委安全工作有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在維護(hù)法制安全類事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。

二、廣泛宣傳、加強(qiáng)教育、提高安全意識

團(tuán)委通過張貼噴繪宣傳以及海報制作評比的活動形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，此外，還發(fā)動各系部廣泛開展“防艾、禁毒”為主題的團(tuán)日活動并以此為載體全體動員、全員參與，切實做好超前預(yù)防工作，讓大家“識毒、明毒、拒毒”，同時我院開展了生態(tài)環(huán)保、陽光行動、志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)、校園大掃除、平安校園宣傳教育、垃圾廣告進(jìn)行清除等多項志愿服務(wù)活動，通過雷鋒月活動，進(jìn)一步弘揚了雷鋒精神，提高了全院師生的奉獻(xiàn)意識，加深了對志愿服務(wù)工作的認(rèn)識和理解。

把法制安全工作作為日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育、提高安全意識、養(yǎng)成安全習(xí)慣。

同時，為推動我院精神文明建設(shè)，深入倡導(dǎo)“廉文化”教育理念，加強(qiáng)警院學(xué)子廉潔奉公意識，結(jié)合我院社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)要求，在中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)建團(tuán)95周年之際，首次江西警察學(xué)院“廉文化”主題征文比賽活動。

三、明確職責(zé)，強(qiáng)化綜治維穩(wěn)工作責(zé)任

建立綜治維穩(wěn)工作“責(zé)任追究制”，強(qiáng)化責(zé)任意識，明確校園綜治維穩(wěn)工作的任務(wù)與要求。將各項安全措施和重點部位安全防范工作責(zé)任落實到人，做到職責(zé)明確，責(zé)任落實，形成部門負(fù)責(zé)人親自抓，責(zé)任人具體抓，學(xué)院全體同學(xué)共同參與校園安全工作的良好局面。

四、完善制度，強(qiáng)化管理，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)綜治領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，我委進(jìn)一步完善了綜治工作的各項制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書，并與考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)。

綜合治理工作總結(jié)【篇13】

19號）要求，市交通運輸局高度重視，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作任務(wù)，強(qiáng)化工作措施，精心組織，結(jié)合我局實際，制定方案，抓緊組織實施。

二、加強(qiáng)宣傳教育，提高文明素養(yǎng)

引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、文明禮儀、衛(wèi)生健康、生態(tài)環(huán)保；以多種形式開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，全面提高干部職工文明素養(yǎng)；利用出租車、公交車等多種形式宣傳，以創(chuàng)建文明城市和三項建設(shè)為載體開展多種宣傳活動，加“大力治環(huán)境，攻堅促深化”專項工作的宣傳力度。

三、加強(qiáng)環(huán)境治理，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)

一是大力開展“五大行動計劃”專項工作。按照“潔、齊、美”的要求，局機(jī)關(guān)集中開展局機(jī)關(guān)和家屬院環(huán)境整治，要求各科室辦公桌上和柜內(nèi)辦公用品放置整齊、有序，辦公樓（包括門廳、走廊、樓梯及扶手、廁所、會議室、職工活動中心等）公共衛(wèi)生和花臺雜草清理及衛(wèi)生保潔工作，達(dá)到了窗明幾凈、整潔有序的工作環(huán)境，提高工作效率，樹立了良好的機(jī)關(guān)形象。

二是探索新機(jī)制、規(guī)范物業(yè)管理。通過創(chuàng)建物業(yè)管理公司負(fù)責(zé)環(huán)境治理，為干部職工干事創(chuàng)業(yè)提供了清潔衛(wèi)生的辦公環(huán)境環(huán)境。以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為載體加大城鄉(xiāng)環(huán)境硬件和軟件設(shè)施的建設(shè)，營造特色鮮明、優(yōu)美宜人、文化氛圍濃厚的機(jī)關(guān)環(huán)境，提升機(jī)關(guān)形象和品味。

三是加大機(jī)關(guān)和家屬大院重點區(qū)域的治理力度，徹底消除衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)和盲點死角，營造“潔、齊、美”的辦公生活環(huán)境。局機(jī)關(guān)成立城鄉(xiāng)環(huán)境專項督查小組，20xx年給局直屬各單位、馨園物業(yè)公司發(fā)出整改通知單25份。聘請了巴中殺蟲鼠專業(yè)公司對局機(jī)關(guān)及家屬大院進(jìn)行專業(yè)消殺，確保為干部職工工作生活創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。

四是以“機(jī)關(guān)文化”建設(shè)和“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”為契機(jī)加大機(jī)關(guān)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施和后勤生活設(shè)施建設(shè)力度，加強(qiáng)機(jī)關(guān)綠化、美化、亮化、文化和特色化建設(shè)，竭力營造特色鮮明、優(yōu)美宜人、文化氛圍濃厚的機(jī)關(guān)環(huán)境，提升機(jī)關(guān)形象和品味。

五是以綜合整治為契機(jī)加大公路管養(yǎng)。20XX年，強(qiáng)化普通國省干線公路日常養(yǎng)護(hù)及路面小修保養(yǎng)，實施大中修工程60、7公里，整治危（病）橋13座，路面使用性能指數(shù)（PQI）達(dá)到82、2，超年度目標(biāo)值1、2、農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理不斷加強(qiáng)，路容路貌逐步提升。新建5個治超檢測站，完工2個。加大路政巡查力度，嚴(yán)防死守公路建控區(qū)，強(qiáng)化源頭監(jiān)管和路面執(zhí)法，超限率為4、31%。完成公路安保工程（路側(cè)護(hù)欄）1525、4公里，占省政府下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的105%。

六是強(qiáng)力整治客運市場，凈化了運輸市場。堅持“一牽頭、三聯(lián)動”機(jī)制，與市公安局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于采取明查暗訪方式依法查處非法營運的公告》，錯時、錯鋒、流動執(zhí)法相結(jié)合，聯(lián)合嚴(yán)打非法營運，查處“黑車”1247輛，遏住了非法營運蔓延勢頭。組織執(zhí)法人員深入城區(qū)校園、車站及社區(qū)等地，勸導(dǎo)市民拒乘“黑車”，發(fā)放資料2萬余份。加大對出租、公交車容車貌、經(jīng)營行為、服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督檢查，吊銷出租汽車經(jīng)營許可證1個，停業(yè)培訓(xùn)駕駛員164人次，公共交通服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、加大效能督查力度，促進(jìn)環(huán)境整治保長效

一是打破常規(guī)抓督查。堅持明查與暗訪相結(jié)合、定期與不定期相結(jié)合的督查形式，采取走訪各單位職工、交通沿線群眾、現(xiàn)場察看、聽取匯報、查閱資料等方式，對交通環(huán)境綜合整治情況進(jìn)行督查。二是深入一線抓督查。局領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人堅持“一線工作法”，做到情況在一線掌握、問題在一線解決，深入現(xiàn)場，對各單位門前“三包”、辦公區(qū)、及交通沿線清潔行動的開展情況進(jìn)行“地毯式”督查，不留盲區(qū)、不留死角，確保環(huán)境整治制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。下一步，我局將按照上級要求，堅持環(huán)境綜合治理目標(biāo)不變、力度不減、加大投入，采取各種有效措施確保長效機(jī)制的完善落實。

五、20XX年度工作打算

一是科學(xué)制定整治方案，徹底改善環(huán)境。將根據(jù)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治辦的工作要點，結(jié)合交通運輸行業(yè)，細(xì)化工作任務(wù)，強(qiáng)化工作措施，確保任務(wù)落到實處。二是探索工作創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)工作開展。將結(jié)合巴中交通運輸行業(yè)改革推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境工作機(jī)制改革，促進(jìn)重點整治公路“三亂”、行政審批“吃拿卡要”、超限超載、運輸市場秩序、行政執(zhí)法行為和工作作風(fēng)，確保行業(yè)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，樹立優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。三是建立監(jiān)督督查常態(tài)機(jī)制。成立以監(jiān)察室、辦公室等科室為主的督查小組，經(jīng)常性開支監(jiān)督督查工作，促進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理督查工作再上臺階。

綜合治理工作總結(jié)【篇14】

為認(rèn)真做好2020年度城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作目標(biāo)考核管理，確保我縣鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境治理各工作的順利推進(jìn)和目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)，根據(jù)《中寶興縣2020年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門工作目標(biāo)考核實施意見》(寶委辦發(fā)〔2020〕9號)文件精神的具體要求，結(jié)合我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作實際，現(xiàn)將2020年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善各項制度

今年，我鄉(xiāng)黨委、政府把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作作為重中之重的工作來抓，年初，鄉(xiāng)黨委、政府召開了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理專題工作會議，成立了以書記、鄉(xiāng)長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作計劃、工作方案和管理制度。落實工作人員，明確工作責(zé)任。同時，要求各村(社區(qū))、企事業(yè)單位相應(yīng)成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，單位一把手任組長。加強(qiáng)工作督查，落實專人負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的日常管理和監(jiān)督，實行平時檢查和半年、年終考評相結(jié)合，充分調(diào)動所有工作人員的積極性。

二、加強(qiáng)宣傳動員，廣泛發(fā)動群眾

(一)及時傳達(dá)縣上會議精神

全縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會議后，我鄉(xiāng)及時召開了全體鄉(xiāng)、村干部和單位負(fù)責(zé)人會議，傳達(dá)了縣上有關(guān)會議精神，并結(jié)合我鄉(xiāng)實際，安排部署了下階段的工作。同時，各村(社區(qū))、企事業(yè)各單位分別組織召開了群眾大會，傳達(dá)了縣、鄉(xiāng)有關(guān)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會議精神。

黨委、政府還利用每周鄉(xiāng)、村干部例會及時傳達(dá)省、市、縣最新會議和文件精神，總結(jié)本周工作，提出新的工作要求，并安排布置下周工作。同時，要求各村(社區(qū))、各單位利用各類會議廣泛宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，做到家喻戶曉，人人皆知。

(二)通過多種形式廣泛宣傳

為了得到良好的宣傳效果，保持經(jīng)常性的宣傳;另一方面印發(fā)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作宣傳資料近1700份發(fā)到每家每戶;第三是在主要干道書寫大型墻體標(biāo)語3條;第四是在各村、各組書寫墻體標(biāo)語;第六是堅持節(jié)假日和每月最后一個星期五組織開展全鄉(xiāng)性衛(wèi)生大掃除，用實際行動教育廣大群眾。

三、采取有效措施，認(rèn)真開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作

(一)加強(qiáng)保潔隊伍建設(shè)

1、壯大保潔隊伍，提高保潔員待遇，充分調(diào)動積極性，全鄉(xiāng)15個村民小組確定5名保潔人員，聘請垃圾清運車專職駕駛員1名。不僅僅是增加保潔隊伍數(shù)量，縮小他們的工作范圍，而且提高保潔工作人員待遇，保潔員工資較去年有較大幅度提升。

2、定期組織保潔工作人員開會，增強(qiáng)保潔工作人員工作責(zé)任心，為了進(jìn)一步增強(qiáng)保潔工作人員工作責(zé)任心，鄉(xiāng)整治辦每月至少組織場鎮(zhèn)和主要干道保潔工作人員開一次會議，及時傳達(dá)縣、鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會議精神，指出大家工作中做出的成績和存在的問題，提出工作要求。各組相應(yīng)組織召開各組保潔員會議。通過經(jīng)常性的開會，保潔工作人員的工作責(zé)任心明顯增強(qiáng)。

3、明確保潔工作人員工作崗位，落實工作責(zé)任，場鎮(zhèn)街道、主要干道、各組保潔員實行定人定段、定崗定責(zé)管理。保潔人員負(fù)責(zé)清理自己分管街道、路面、溝渠的白色垃圾、煙頭、紙屑、果皮等污物，每天必須進(jìn)行一次全面清掃，保證街道、干道、溝渠干凈清潔，每天工作時間在8小時以上。保潔員還要負(fù)責(zé)按時將垃圾清洗干凈，保證無污物、無“牛皮癬”，按時對垃圾收集房、陰溝等地進(jìn)行消毒、殺蟲。

(二)加強(qiáng)場鎮(zhèn)秩序的管理，按功能分區(qū)域規(guī)范市場，嚴(yán)禁違章占道，嚴(yán)禁違章搭建，嚴(yán)禁亂停亂放，在縣城管執(zhí)法大隊的支持下，組織力量拆除場鎮(zhèn)和主要干道兩邊的雨棚;在場鎮(zhèn)規(guī)劃停車場。加強(qiáng)對車輛管理，嚴(yán)禁亂停亂放，保證街道暢通有序;加強(qiáng)對廣告、標(biāo)語的管理，嚴(yán)禁亂拉亂貼廣告、標(biāo)語;加強(qiáng)對商品、商招、店招的管理，嚴(yán)禁出攤占道;加強(qiáng)對基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)管理，落實專人負(fù)責(zé)場鎮(zhèn)綠化工作和路燈的維護(hù)，及時更換損壞的路燈，按季節(jié)調(diào)整路燈開關(guān)的時間。

四、取得的成績

通過一年的努力，我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作取得了明顯的成效。

一是在城鄉(xiāng)環(huán)境宣傳工作方面下了大力氣，營造了濃厚的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治氛圍。

二是場鎮(zhèn)和主要道路堆放物全部清理完，場鎮(zhèn)面貌煥然一新。

五、存在的主要問題

一年來，我鄉(xiāng)在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作方面雖然取得了一定的成績，但還存在許多問題，主要問題有：

(一)糞便直排很難治理

我們多次統(tǒng)計了全鄉(xiāng)糞便直排的情況，也上門做了宣傳，采取了一定的措施，但由于沒有執(zhí)法權(quán)，無法從根本上治理。

(二)運載砂石的車輛超載超速，且不覆蓋，導(dǎo)致道路損壞，路面難以保潔

貨車超載超速，且不覆蓋，沿途拋灑砂石嚴(yán)重，不僅損壞了道路，而且給保潔工作帶來了很大的難度。鄉(xiāng)政府下發(fā)了書面通知，但幾乎沒有效果。

六、下一步工作打算

一年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視下，我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作取得了一定的成績。明年我們將繼續(xù)發(fā)揚做得好的方面，改進(jìn)不足方面，重點做好以下幾個方面的工作：一是保潔隊伍的建設(shè)和培訓(xùn)工作，提高保潔隊伍的綜合素質(zhì);二是下大力氣整治場鎮(zhèn)出攤占道，力爭達(dá)到上級要求的標(biāo)準(zhǔn);三是整治出攤占道、車輛亂停亂放、雜物亂堆亂放等等;四是完善各類管理制度，建立切實可行的長效機(jī)制;五是協(xié)助上級職能部門做好各項專項整治工作。通過一系列的努力，力爭把我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作做得更好，為廣大群眾創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境。

社區(qū)綜合治理工作總結(jié)實用

流走是時間是我們辛苦工作的汗水，充滿挑戰(zhàn)的工作即將劃上句號，那么就需要我們對工作好好進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)是與計劃相輔相成的，是我們工作中非常重要的一環(huán)。好的工作總結(jié)具體是好在哪里？經(jīng)過小編精心整理，推出社區(qū)綜合治理工作總結(jié)實用，希望能幫助到你，請收藏。

社區(qū)綜合治理工作總結(jié)【篇1】

根據(jù)重慶市xx區(qū)社會管理綜合治理委員會辦公室《關(guān)于開展20xx年平安建設(shè)暨社會治安綜合治理重點工作督查的通知》（綦綜治辦201447號）文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)20xx年開展平安建設(shè)暨社會治安綜合治理重點工作的具體情況總結(jié)匯報如下：

一、重點地區(qū)整治工作情況

（一）高度重視、精心組織

社會治安穩(wěn)定，群眾生活安定，是推動社會經(jīng)濟(jì)各項事業(yè)全面發(fā)展的前提，對切實開展好我鎮(zhèn)社會治安重點地區(qū)排查整治工作，鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)非常重視，將此項工作納入近期工作重點來抓：一是成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長牽頭，黨委委員政法書記任副組長，鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所、工商、衛(wèi)生院、xx二居等部門負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)具體組織實施的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是落實工作經(jīng)費，由財政所負(fù)責(zé)核算，抽調(diào)資金作為專項工作經(jīng)費，?？顚Ｓ茫_保了工作得以順利開展。三是落實了責(zé)任，在與各單位簽訂了責(zé)任書的同時，由鎮(zhèn)綜治辦組織督促檢查，嚴(yán)格考核，年終納入目標(biāo)考核。

（二）加強(qiáng)宣傳動員，掀起良好整治氛圍。

鎮(zhèn)黨委政府召開了重點整治工作動員會，成立了領(lǐng)導(dǎo)

小組，設(shè)立了整治辦，制定了整治工作實施方案，xx二居被列為了xx區(qū)B類重點地區(qū)，二居各單位均積極行動，利用各種宣傳工具，各種宣傳方式，鎮(zhèn)級利用廣播電視、宣傳橫幅，散發(fā)宣傳資料，村級利用村級廣播，書寫橫幅標(biāo)語等方式，開展重點地區(qū)整治警示文藝演出，向廣大群眾發(fā)放關(guān)于重點地區(qū)整治給群眾的'公開信，加強(qiáng)了對在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展社會治安重點地區(qū)排查整治工作的宣傳動員，在整治過程中形成好的經(jīng)驗和好的方法加強(qiáng)了及時報道，由于宣傳到位，動員廣泛，群眾積極參與，全鎮(zhèn)掀起了新一輪開展重點地區(qū)排查整治工作高潮。

（三）整體聯(lián)動，加強(qiáng)排查和嚴(yán)打整治力度

（四）存在的問題與打算

目前存在的問題主要是經(jīng)費緊缺，宣傳力量和隊伍力量有待加強(qiáng)，今后如何在投入上和形成長效機(jī)制方面抓好抓落實是工作的重心。今后，xx場鎮(zhèn)日常巡邏將納入常態(tài)化，由xx派出所、鎮(zhèn)綜治辦共同組織群防群治隊員對場鎮(zhèn)范圍進(jìn)行日常巡邏，形成長效機(jī)制。

xx鎮(zhèn)二居社區(qū)可防性刑事案件發(fā)案較上年同比下降66。67%，年內(nèi)未發(fā)生影響惡劣的重大刑事治安案件和重大治安災(zāi)害事故、群眾知曉率達(dá)到90%、群眾滿意度達(dá)到90%以上四項目標(biāo)均實現(xiàn)，特申報xx二居社區(qū)摘牌xx區(qū)B類重點地區(qū)。

二、專職群防群治隊伍建設(shè)管理情況

20xx年4月16日，鎮(zhèn)政府印發(fā)了《重慶市xx區(qū)xx鎮(zhèn)群防群治隊伍管理辦法》xx府20xx43號和《重慶市xx區(qū)xx鎮(zhèn)處置突發(fā)事件隊伍管理辦法》xx府（20xx）42號文件，進(jìn)一步規(guī)范了專職群防群治隊伍和處突隊伍的職責(zé)、管理辦法、工作紀(jì)律、考核保障等制度，增強(qiáng)配齊了30名群防隊員和10名處突隊員，納入xx派出所的統(tǒng)籌管理，制定了對全鎮(zhèn)場鎮(zhèn)的巡邏方案，規(guī)定了巡邏時間、路段，全天候不間斷向廣大群眾宣傳防火防盜、防搶防騙，遇到違法犯罪及時向群防隊、處突隊和xx派出所報案求救，增強(qiáng)群

眾防范打擊違法犯罪的意識；同時對違法犯罪行為進(jìn)行宣傳警示教育，讓犯罪分子認(rèn)識到違法必究，起到了極大的威懾作用。在xx群防隊、處突隊和xx派出所的共同努力下，全鎮(zhèn)群眾廣泛參與，積極宣傳，對xx治安形成了齊抓共管局面。群防隊、處突隊兩名隊員先后因抓獲在逃罪犯和撲救xx農(nóng)貿(mào)市場煤氣罐意外自燃得到了區(qū)委政法委的通報表彰。根據(jù)xx派出所最新統(tǒng)計，全鎮(zhèn)可防性刑事案件發(fā)案較上年同比下降66。67%，全鎮(zhèn)治安環(huán)境得到持續(xù)好轉(zhuǎn)。

社區(qū)綜合治理工作總結(jié)【篇2】

第十六中學(xué)綜合治理工作總結(jié)

2019年，我校的綜合治理工作在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在開發(fā)區(qū)管委會的指導(dǎo)下，按照上級有關(guān)文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜合治理工作各項任務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)改革創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識得到進(jìn)一步強(qiáng)化?，F(xiàn)將一年來的綜合治理工作工作匯報如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的學(xué)校社會治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開專門會議，研究綜合治理工作工作。在總結(jié)經(jīng)驗、分析形勢的基礎(chǔ)上，布置工作，明確各部門在綜合治理工作上的職責(zé)，并把綜合治理工作工作內(nèi)容納入學(xué)校目標(biāo)管理的范疇。在年初學(xué)校和各部門以及班主任簽訂了安全工作責(zé)任狀，使教職員工更加明確各自的責(zé)任，也有效地調(diào)動了全體教職工做好綜合治理工作工作的積極性和主動性，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。

二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識

綜合治理工作工作關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。為了提高大家對綜合治理工作的認(rèn)識，克服松懈麻痹思想，我們開展了形式多樣、廣泛深入的宣傳活動。一方面，通過召開家長會、創(chuàng)辦家長學(xué)校等形式，宣傳綜合治理工作的重要性和必要性，使廣大師生及家長對綜合治理工作的認(rèn)識有了明顯的提高。另外，為了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓安全教育走進(jìn)校園，加強(qiáng)中學(xué)生的法律意識和安全意識，遵守交通法規(guī)，保障交通安全，學(xué)會消防常識和應(yīng)急自救方法，學(xué)校還邀請了開發(fā)區(qū)交警、公安、消防的人員來校為全體師生做安全工作報告。用法律和安全兩艘航母為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航！

三、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明習(xí)慣。

學(xué)校通過軍訓(xùn)、班會、校會和開展各種活動，對學(xué)生進(jìn)

行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。針對學(xué)校實際，制定了《十六中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》。規(guī)范了學(xué)生的著裝、儀表、言行等各項要求。制定了違紀(jì)學(xué)生處罰條例，建立了重點學(xué)生檔案，并與市工讀學(xué)校建立了合作關(guān)系，對重點學(xué)生實時監(jiān)控。強(qiáng)化了門衛(wèi)工作制度，對學(xué)生進(jìn)出校門有嚴(yán)格規(guī)定，并對外來人員進(jìn)行嚴(yán)格審查登記，確保校園和師生安全。

四、加大值班的管理力度

學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，兩名中層干部和一名政教處人員值班，并配備了兩名專職保安。做到重點部位全天候有人值守。在校門口，我們安排了值周生值日，對學(xué)生進(jìn)校進(jìn)行安全、文明監(jiān)督。保安和門衛(wèi)值班人員嚴(yán)格檢查和登記外來人員和車輛，確保了校園秩序的安全穩(wěn)定。每逢節(jié)假日，我們還安排了值班領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，處理突發(fā)事件。以上的各個崗位責(zé)任明確，如果出現(xiàn)安全事故或其他問題，都有相應(yīng)的處罰措施。

五、注重活動的防護(hù)措施

為了防止踩踏事故的發(fā)生，我們在教學(xué)樓的每個樓層樓道口都安裝了安全指示標(biāo)志，并安排各樓層的年組長、班主任就近值班。每天的課間操這些學(xué)生進(jìn)出相對集中的時間，我們要求學(xué)生列隊進(jìn)出，同時還安排班主任以及學(xué)校政教處人員維護(hù)秩序。學(xué)校組織大型活動，都有嚴(yán)格的制度和約束，都有領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊維護(hù)秩序。

六、?美化凈化校園環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件。

經(jīng)過一年多的大力改造，學(xué)校更新了師生的辦公和學(xué)習(xí)桌椅，購置了教師的更衣柜、檔案柜。并安置了電動大門。鋪設(shè)了塑膠跑道，校園操場全部達(dá)到了硬覆蓋。教學(xué)樓前還鋪設(shè)了草坪。為了保證校園環(huán)境衛(wèi)生，政教處派值周生全天監(jiān)管，檢查扣分，確保了校園環(huán)境的凈化美化。學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，教學(xué)設(shè)施完好。

七、開展大規(guī)模的整治活動

本學(xué)期，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對周邊環(huán)境的整治力度。學(xué)校與西苑派出所和開發(fā)區(qū)巡警大隊取得了密切聯(lián)系，對校門口的治安問題隨時隨地進(jìn)行整治，確保了師生的人身安全和校園的穩(wěn)定秩序。自今年7月以來，因為受學(xué)校附近施工單位的封閉馬路、占道施工的影響，我校門口存在著重大的交通安全隱患。學(xué)校積極與開發(fā)區(qū)管委會、交通部門和市教育局反映和協(xié)調(diào)，正在努力解決交通安全隱患。我們還多次召開安全主題班會，向?qū)W生宣傳法制常識，交通法規(guī)。為防止校園傷害案件的發(fā)生，組織人員不定期的搜查管制道具。我們在做好自己工作的同時，還積極爭取家長和相關(guān)部門的支持。我們利用家長學(xué)校、家長會等機(jī)會給家長宣講法律知識和安全常識，增強(qiáng)了家長的法制和安全意識，學(xué)校治安工作得到了家長的廣泛支持。

八、密切配合，狠抓安全，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定

學(xué)校安全工作，是社會關(guān)注的熱點和焦點，直接影響社會和諧穩(wěn)定。一年來，我們從“保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對學(xué)生、家長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終把學(xué)校安全穩(wěn)定工作當(dāng)作一項政治任務(wù)和學(xué)校健康發(fā)展的重要舉措來抓。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，簽訂了安全責(zé)任狀，建立健全了安全工作責(zé)任制。同時與公安、工商、衛(wèi)生防疫等部門密切配合，加強(qiáng)安全知識宣傳和安全教育，經(jīng)常對校園周邊進(jìn)行安全大檢查，并針對檢查存在的問題及時整治。一年來,學(xué)校沒有出現(xiàn)任何安全事故，確保了學(xué)校的和諧穩(wěn)定和健康發(fā)展。

在上級黨政和教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校綜合治理工作取得了較好的實效，但與上級的要求相比，仍存在一些問題和不足，我們將在今后的工作中逐步加以改正，有決心在十七大精神的指引下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會，打造和諧平安校園，認(rèn)真做好學(xué)校綜合治理工作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為深化教育教學(xué)改革而努力奮斗！

社區(qū)綜合治理工作總結(jié)【篇3】

我局在縣委、縣政府強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)推動下，近xx個月來出狠招、出突招，人居環(huán)境工作較以前有了很大的提升。主要做了以下工作：

一、組建工作專班。從縣紀(jì)委、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣衛(wèi)健委、縣城管局、縣融媒體中心抽調(diào)人員組建工作專班。辦公地點設(shè)在鄉(xiāng)村振興局，由鄉(xiāng)村振興局負(fù)責(zé)調(diào)度，工作專班主要負(fù)責(zé)暗訪、督導(dǎo)、考核工作。

二、理清各方職責(zé)，4次召開城鄉(xiāng)環(huán)境一體化兩外包公司、城管負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主官、村干部座談會，進(jìn)一步理清了各方職責(zé)，尤其是外包公司與鄉(xiāng)鎮(zhèn)職責(zé)，理清了清走與清掃關(guān)系，重點還理清了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組農(nóng)戶職責(zé)。

三、進(jìn)一步完善了推動機(jī)制。建立完善了“每周一暗訪、半月一排名”推動機(jī)制。成立了縣委高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)暗訪組，“雙創(chuàng)辦”暗訪組以及工作專班暗訪組。每天采取“四不兩直方式”下村到戶去暗訪督導(dǎo)。同時融媒體中心開辟了農(nóng)村人居環(huán)境整治提升工作專欄。每天曝光存在問題并責(zé)令整改。根據(jù)每周暗訪情況，每半月進(jìn)行暗訪排名，對后三名鄉(xiāng)鎮(zhèn)，第一次分管領(lǐng)導(dǎo)到電視臺表態(tài)。同時，堅持每天調(diào)度匯報農(nóng)村人居環(huán)境整治提升工作開展情況。

四、積極督導(dǎo)工作開展。截至目前，工作專班暗訪督導(dǎo)了92個行政村，186個自然村。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)清理的`垃圾累計達(dá)8萬余噸，拆除破舊空危房501棟，面積達(dá)萬平方米，拆除殘墻斷壁3500米，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)動員各村召開村民代表大會商討村規(guī)民約長效管護(hù)會議172次。

目前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本達(dá)到“掃一遍”要求，思想均已攪動。下一步，我們將參照《省農(nóng)村人居環(huán)境整治五年行動實施方案》（因市還未制定），制定xx縣切實可行的實施方案，方案重點將以農(nóng)村人居環(huán)境整治提升和改廁為重點。

社區(qū)綜合治理工作總結(jié)【篇4】

上半年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級綜治部門的具體指導(dǎo)下，全面貫徹落實省、市、縣平安創(chuàng)建工作精神和我縣“開放立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富縣”的戰(zhàn)略要求，堅持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”方針，深入開展社會治安綜合治理，進(jìn)一步推動全鎮(zhèn)平安建設(shè)向縱深發(fā)展?，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

今年年初，對我鎮(zhèn)各級創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組也進(jìn)行了及時的調(diào)整，確保了平安建設(shè)工作的連續(xù)性。按照縣政法工作會議精神和“平安創(chuàng)建”的總體部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，進(jìn)一步明確了“平安創(chuàng)建”工作的'總體思路、任務(wù)、職責(zé)。針對不同時期社會治安的形勢，研究部署階段性綜治和平安建設(shè)工作，在4月份召開的全鎮(zhèn)社會治安綜合治理暨平安創(chuàng)建工作會議上，鎮(zhèn)與村（居）、場鎮(zhèn)各單位分別簽訂了社會治安綜合治理暨“平安創(chuàng)建”責(zé)任書，明確了各部門的責(zé)任。

二、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。

為了提高廣大人民群眾對平安建設(shè)工作的參與率、知曉率和滿意率，營造“人人參與平安建設(shè)、人人知曉平安建設(shè)”的濃厚氛圍，認(rèn)真做好綜治暨平安創(chuàng)建宣傳工作。在金石有線電視上進(jìn)行平安知識和標(biāo)語宣傳，利用社區(qū)文娛演出隊自編節(jié)目上街頭進(jìn)行宣傳兩次、辦板報三期，書寫標(biāo)語126條，編發(fā)平安創(chuàng)建宣傳資料二期320份，自辦平安創(chuàng)簡報三期。

三、扎實工作，務(wù)求實效。

半年以來，我們圍繞中心工作，從實際出發(fā)，做好細(xì)致的工作，有力地推動了全市平安建設(shè)。

一是建立刑釋解人員檔案和登記制度，年初我們對全鎮(zhèn)范圍3年內(nèi)刑釋解教人員的情況進(jìn)行了摸底排查，使得轄區(qū)內(nèi)的刑釋解教對象情況清、底數(shù)明；

二是落實幫教責(zé)制，年初村（居）與鎮(zhèn)政府簽定責(zé)任書，被幫教對象的責(zé)任分別落實在村（居）干部人頭；

三是落實幫教對象考察制度，考察情況責(zé)任人每季度向鎮(zhèn)上報告一次；

四是制訂幫教措施，如農(nóng)村“五?！?、低保、醫(yī)療救助等惠民政策優(yōu)先落實；

五是及時解決實際困難和問題，使他們分享到黨和政府的溫暖。

如今年三月刑瞞回鄉(xiāng)的肖XX生活困難找到司法所，我們立即與民政辦聯(lián)系，將情況匯報給鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、及時給肖解決了200元臨時生活費。近年來無一人重新犯罪，為社會治安綜合治理工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

社區(qū)綜合治理工作總結(jié)【篇5】

一、今年的治安狀況

今年以來，我們通過開展打防結(jié)合、預(yù)防為主的社會治安綜合治理，多管齊下整治治安秩序，收到了良好的效果。今年發(fā)生刑事案件13宗，其中盜竊案3宗（其中1宗案發(fā)地點在捷德廠內(nèi)宿舍，不屬我治安隊巡邏范圍），搶劫案7宗，破壞電力設(shè)備案3宗，總體同比去年（14宗）下降了7.6%。這些案件基本發(fā)生在院區(qū)外公路面，發(fā)生于小區(qū)內(nèi)的僅有1宗；今年發(fā)生治安案件8宗，毆打他人案2宗，偷竊少量財物案3宗，擾亂公務(wù)秩序案1宗，賭博案1宗，其他治安案1宗，與去年基本持平。特別是夏季旅游旺季，歷年多發(fā)案的大灣泳場今年零發(fā)案。同時，我們積極配合上級用各種方式阻止海上走私活動，使本轄區(qū)沿海走私活動得到有效控制。

二、主要措施及成效

4、抓好禁毒工作，明年本社區(qū)將有2名勞教戒毒人員期滿返鄉(xiāng)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對幫教對象的思想引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。

5、加****制宣傳力度，增強(qiáng)居民的治安防范意識。

6、加強(qiáng)院區(qū)式小區(qū)后續(xù)管理工作，以小區(qū)內(nèi)零案發(fā)為目標(biāo)，力創(chuàng)平安和諧社區(qū)。

在新的一年里，我將繼續(xù)以飽滿的工作熱情，銳意創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，努力抓好基層社會治安綜合治理工作，促進(jìn)我社區(qū)綜治工作水平再上一個新臺階，為創(chuàng)建平安和諧、繁榮、美麗的xx海濱新城奠定堅實的基礎(chǔ)。

綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)

在日常學(xué)習(xí)積累的過程中難免需要進(jìn)行文檔編寫，只要手機(jī)連接網(wǎng)絡(luò)就可以搜集到各種范文。閱讀優(yōu)秀的范文可以在內(nèi)心深處引起更多的感觸和共鳴。那么，我們應(yīng)該從哪些方面去寫范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的需求精心制作了一篇內(nèi)容完善的“綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)”，希望在追求成功的道路上我們能共同成長為更加出色的人！

綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)(篇1)

工作總結(jié)

2015-2016學(xué)年第二學(xué)期

九三、九四班綜合實踐活動課

教學(xué)工作總結(jié)

宮集中心學(xué)校

2016.6

2015-2016學(xué)年第二學(xué)期

九三、九四班綜合實踐活動課

教學(xué)工作總結(jié)

這學(xué)期，我負(fù)責(zé)九年級三、四班綜合實踐活動的教學(xué)。因為他不是一名專業(yè)教師，他還開設(shè)了**、數(shù)學(xué)和心理健康教育課程。努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)生收集整理資料、調(diào)查分析和實踐能力。

在活動中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求全體學(xué)生積極參與到各項活動中，發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。

一、取得成績

在教學(xué)工作中，我密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗和社會發(fā)展的實際，確定好綜合實踐活動的主題，并圍繞主題制定好切實可行的活動計劃，以保證活動有序深入地開展。結(jié)合皖北地區(qū)的人文地理條件優(yōu)勢，社會熱點問題及學(xué)生的身心特點，提出課題，在實施過程中尊重學(xué)生的選擇、生成或改變。

在活動中，學(xué)生是最大的受益者，在好奇心和求知欲的吸引下，他們會主動的去獲取知識，去查詢信息，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣。通過課程教學(xué)，提高了學(xué)生的實際操作能力、分析問題的能力、綜合表達(dá)的能力、與人溝通的能力。綜合實踐活動教學(xué)不僅為學(xué)生打開了想象的翅膀，也為學(xué)生打建了展示自我的平臺。

在這一系列活動中，學(xué)生們了解生活現(xiàn)實，掌握知識，提高能力，開闊視野。通過綜合實踐活動課，學(xué)生不僅在活動中獲得知識、培養(yǎng)能力，而且在思想上得到凈化，在思想上得到升華。在認(rèn)識自我的生活能力中不斷完善，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。

本學(xué)期共完成9課時的教學(xué)。首先，進(jìn)行安全教育。本期學(xué)生認(rèn)識了常見的家電——電視機(jī)、洗衣機(jī)、電飯煲和微波爐的原理和使用注意事項，了解了電的常識，走進(jìn)了洪河村孟莊蔬菜大棚，不但認(rèn)識了蔬菜，還了解了各種蔬菜的營養(yǎng)特點和生長習(xí)性、栽培技術(shù)等。

早春時節(jié)，學(xué)校門口的桂花樹旁移植了桂花枝和其他幾種常見的花卉。帶領(lǐng)學(xué)生沿著界洪河南岸向西而行，發(fā)現(xiàn)了垃圾場、磚窯廠、粉石場、養(yǎng)豬場等，心中種下了保護(hù)地球、愛護(hù)家園的種子，同學(xué)們發(fā)誓從我做起，從現(xiàn)在做起，收到了良好的效果。

由于經(jīng)常深入自然，深入社會，學(xué)生思路明顯開闊，阮勇同學(xué)的“踐行核心價值觀凝聚中華正能量”征文《當(dāng)“難堪”遇到“友善”》不但獲得了縣一等獎，而且還獲得了全國一等獎，并計劃于7月10日參加在北京舉行的全國夏令營活動，全省也僅有10位同學(xué)。

二、不足支出

自己畢竟不是專業(yè)教師，教學(xué)不夠?qū)I(yè)，對一些問題的教學(xué)和**浮于表面，甚至有時只是一知半解，以后要更加努力的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。

三、反思與反省

綜合實踐讓學(xué)生走進(jìn)社會課堂，了解學(xué)校和社會的現(xiàn)狀和發(fā)展。向我們老師們提出了新的挑戰(zhàn)，希望通過綜合實踐活動課，提升學(xué)生動手動腦的能力，進(jìn)一步更新學(xué)生學(xué)習(xí)的觀念，我們教師也要盡量用開放性學(xué)習(xí)的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、**興趣，激勵學(xué)生的研究潛能，激活學(xué)生的研究思維，為建設(shè)創(chuàng)新型社會和創(chuàng)新型國家盡我們一份微薄之力。

宮集中心學(xué)校

2016.6

綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)(篇2)

大豐南洋小學(xué)

六年級綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)

這學(xué)期我負(fù)責(zé)六年級綜合實踐課的教學(xué)工作。本學(xué)期六年級綜合實踐課以單元教學(xué)的方式進(jìn)行。我們開展了德育與實踐的雙重教育與教學(xué)實踐，取得了很好的教學(xué)效果。本學(xué)期取得的成績總結(jié)如下。

1.主題的選擇

在確定單元主題的時候，我閱讀了大量的參考資料，然后根據(jù)六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點決定了本單元的教學(xué)內(nèi)容學(xué)期。在分配時，根據(jù)他們不同的性格和專業(yè)內(nèi)容，綜合實踐課程的內(nèi)容，使他們在形成自己的教學(xué)的同時，也形成了屬于學(xué)校的綜合實踐校本課程。

第二，多方嘗試

當(dāng)50多個六年級的孩子聚在一起時，紀(jì)律管理成為教師們需要面對的首要問題。所以針對這種情況，我嘗試實現(xiàn)了積分卡制度、班級積分制度和抽星獎勵機(jī)制。讓小組發(fā)揮管理紀(jì)律的優(yōu)勢，組長成為班長，解決了老師有時達(dá)不到的困惑。

當(dāng)然，在這樣的課堂上，很難提問和互動。我們專門就這個問題進(jìn)行了討論。教師普遍認(rèn)為，可以直接以班級和小組的形式進(jìn)行隨機(jī)測試。 ，然后在課堂上表揚鼓勵，既督促學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講，又解決了互動和提問的困難，達(dá)到了一石二鳥的效果。

三。感受與理解

在這樣的課堂中，鍛煉了我對課堂的掌控能力，幫助提高了學(xué)生的能力。

1.學(xué)生的思維能力和答題能力顯著提高。

2. 聽力和口語的集中注意力有助于培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力。 3.學(xué)生可以通過收集和整理數(shù)據(jù)獲得更多的信息渠道，增強(qiáng)了組織和整理信息的能力。

4.在課件制作中，學(xué)生的動手能力逐步提高，有自己的觀點和方法。

四。實施過程

作為一門綜合實踐的新科學(xué)，我們在實施過程中也遇到了很多問題和困難。如何更好、更有效地提高綜合實踐課程的綜合性和實用性，是我們即將探索的道路。

1.提高自身素質(zhì)，多學(xué)習(xí)綜合實踐學(xué)科。給學(xué)生一杯水，必有一桶水的道理永遠(yuǎn)不會過時。

2.開展實踐活動。只有學(xué)生自己參與其中，他們才會記住和學(xué)習(xí)。就像拿著魚竿站在岸邊聽別人教你釣魚一樣，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會釣魚。一定要讓學(xué)生親自參與，收獲會很大。

總之，綜合實踐活動豐富多彩，學(xué)生的收獲來自社會、學(xué)校、教師等多方面的實踐活動課。

綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)(篇3)

六年級綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)

（2017/2018第一學(xué)期）

六年級綜合實踐課程，開學(xué)時，是針對學(xué)生的綜合性教材。結(jié)合我們所具備的條件討論了幾個主題。讓學(xué)生走進(jìn)社會大課堂，了解學(xué)校、社區(qū)和社會的現(xiàn)狀和發(fā)展，真正成為為學(xué)生服務(wù)的熱門學(xué)科，必須研究教師的教學(xué)方法。如何走這條路，確實是值得我們大家深思的問題。下面，我將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1．強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個人經(jīng)驗和積極參與。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對綜合實踐活動班非常重視。作業(yè)細(xì)化，按作業(yè)指導(dǎo)，采取課時集中與分散相結(jié)合，自主組織活動，大部分學(xué)生參與課題研究?；顒又凶⒅貙W(xué)生的親身體驗，要求全體學(xué)生在“做”、“探究”、“實驗”、“探索”、“設(shè)計”的過程中積極參與各種活動。通過“創(chuàng)造”、“想象”、“反思”、“體驗”等一系列活動，學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，培養(yǎng)實踐和創(chuàng)新能力。

二、從實際出發(fā)，開展和探索具有學(xué)校特色的專題綜合實踐活動。

根據(jù)實際情況，確定我校綜合實踐活動課程的目標(biāo)、內(nèi)容、形式和多樣性。在認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》及實施綜合實踐課程的相關(guān)理論和要求的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析學(xué)校課程資源，結(jié)合社會、經(jīng)濟(jì)、社會等具體情況，文化建設(shè)，我校綜合實踐提出?；顒诱n程開發(fā)的總體思路：以獨特的人文和自然資源為支撐，以“陣地建設(shè)和參與活動”為突破口，以“熱愛家鄉(xiāng)，走進(jìn)自然”為主題，多層次、多層次-角度基于主題的合成實踐。針對這一總體思路，學(xué)校制定了切實可行的綜合實踐活動計劃。根據(jù)方案設(shè)計，充分挖掘校內(nèi)外課程資源，開展具有地方特色和學(xué)校特色的主題綜合實踐活動。

三、注重發(fā)展，注重品質(zhì)，將綜合實踐活動融入家庭、社會、自然。

本著“為孩子的幸福生活打下基礎(chǔ)”的理念，發(fā)展綜合實踐活動班，充分立足于學(xué)生的發(fā)展，讓每一位學(xué)生都能去從學(xué)校到家庭，在社會、自然等更加生動、廣闊的課堂中，學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，將德育、智育、體育、藝術(shù)等學(xué)科知識和活動融為一體，內(nèi)外綜合運用知識課堂探索和實踐。學(xué)校第二課堂活動豐富多彩，學(xué)生們興趣盎然。走進(jìn)家庭、走進(jìn)社會、走進(jìn)大自然的實踐活動，更是深深地吸引著孩子們。以合作的方式積極參與各項活動。見證孩子們參加一個學(xué)期的綜合實踐活動所取得的成果，聽到家長們的感謝之言，讓我們深刻體會到，綜合實踐活動不僅能培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力，還能教育孩子們?nèi)绾巫鋈?，培養(yǎng)他們的能力。家庭和社會責(zé)任。這些活動不僅培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)意設(shè)計能力、動手操作能力、合作探索意識和寫作能力，還鍛煉了孩子們的意志，豐富了孩子們的想象力，讓孩子們自己去創(chuàng)造、自己操作、自己探索。體驗快樂和成功，從而培養(yǎng)孩子的綜合實踐能力。在綜合實踐活動課程的研究中，還有很多問題需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事以后可以通過各種渠道給予更多的指導(dǎo)和幫助，多和我校交流，多交流。 在研討、交流、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題中，我們綜合實踐活動班的發(fā)展和發(fā)展更加有效、更加豐富、更加有特色。

展望未來，希望通過綜合實踐活動課進(jìn)一步更新教師的教育理念，徹底改造落后的教學(xué)模式，用開放式學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的研究興趣，激發(fā)學(xué)生的研究功能， 并激發(fā)學(xué)生的研究興趣。 研究思維，使他們的問題意識、探索興趣、素養(yǎng)、能力得到相對提高。

綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)(篇4)

本學(xué)期我任八（1）班的綜合實踐課程教學(xué)工作，結(jié)合本校的實際，加強(qiáng)學(xué)科間的整合，加強(qiáng)與生活的密切結(jié)合，通過改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生獲得豐富的經(jīng)驗和真切的體驗?，F(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、主要工作回顧：

主要以圍繞“文明禮貌”，“中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)”、“禁毒教育”、尊老愛幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣等方面進(jìn)行教學(xué)。

二、取得的主要成績：

在活動不斷深化的過程中實現(xiàn)學(xué)生個性的張揚和健康發(fā)展。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認(rèn)識錯誤，認(rèn)識錯誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)，總之，通過多次的綜合實踐活動的開展，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。

三、教學(xué)過程中存在的問題和不足：

1、學(xué)生對綜合實踐課的重視不夠，認(rèn)為沒有語數(shù)外重要，只是好玩，因此，課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀。

四、今后的工作打算：

1、讓學(xué)生正確認(rèn)識綜合實踐課，愿意學(xué)，樂意學(xué)，主動學(xué)。

2、在活動中滲透對人生價值的正確理解。

3、繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力奮斗！

總之，綜合實踐活動的目的在于讓學(xué)生通過觀察、訪問、動手、動腦、體驗等實踐手段，來提高自己的交際能力、合作能力、自理自立能力、創(chuàng)新能力、以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)(篇5)

（二）巧借教學(xué)手段，誘導(dǎo)自主獲知。

教學(xué)中，教師善于利用靈活多變的教學(xué)手段，創(chuàng)造出“悅耳、悅目、悅心”的教學(xué)景“色”，創(chuàng)設(shè)出鮮活亮麗的生活情景，讓學(xué)生時刻感到“色彩”的鮮艷奪目，從而誘導(dǎo)他們?nèi)プ灾?*。如在創(chuàng)設(shè)情境課中利用看圖、講故事、猜謎語、聽**、看錄像、作演示等，激發(fā)學(xué)生的興趣、思維，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想像力，進(jìn)一步激起學(xué)生的興趣，為后面活動開展做好鋪墊。（例如：

在進(jìn)行《中國結(jié)》主題活動時，讓學(xué)生先看看教師制作的中國結(jié)，并放一段古箏民樂，再用生動、形象的語言向?qū)W生介紹。學(xué)生們的情緒突然活躍起來，極大地提高了他們的學(xué)習(xí)興趣，很快就投入到了自主創(chuàng)造中。）

在學(xué)生**過程中，老師引導(dǎo)學(xué)生利用信息技術(shù)課，自主獲取所需資料，實現(xiàn)信息技術(shù)與綜合實踐活動的有機(jī)整合。

2、 讓主題活動內(nèi)容貼近生活，引導(dǎo)學(xué)生自主實踐創(chuàng)新

在主題活動中，要注意教學(xué)內(nèi)容的針對性，使之更貼近學(xué)生的實際生活。真正使活動內(nèi)容“香味撲鼻”，學(xué)生樂學(xué)想做。

（1） 挖掘活動內(nèi)容，貼近學(xué)生生活。

首先對學(xué)生進(jìn)行正確的勞動觀教育，使學(xué)生意識到：在綜合實踐活動中學(xué)習(xí)基本的勞動技能不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是個人適應(yīng)社會生活、生存的基本需要。在此基礎(chǔ)上，找出活動內(nèi)容與學(xué)生實際需求的結(jié)合點，靈活設(shè)計活動，激發(fā)學(xué)生的興趣。

（如：開展《巧手裝扮教室》這一活動，讓學(xué)生合作制定方案，然后付諸于實踐，親手布置教室，為自己學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。進(jìn)行《我為同學(xué)修理自行車》這一主題活動時，先引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，了解自行車的構(gòu)造和原理，常見故障的檢修，然后組織學(xué)生成立“學(xué)雷鋒小分隊”，對全校師生的自行車進(jìn)行全面檢修，每天輪流值日排校園里的放自行車，體驗到助人為樂的光榮和勞動成功感。

同時，組織學(xué)生開展餐廳勞動實踐，讓學(xué)生完成手、腦、合作的任務(wù)，實現(xiàn)自助服務(wù)。這樣引導(dǎo)學(xué)生把勞動知識運用到生活實踐中，真正理解了平凡工作中蘊含不平凡業(yè)績，意識到勞動即自我服務(wù)，生活處處是勞動，要想自主生活必須學(xué)習(xí)勞動技能，為自主學(xué)習(xí)勞動知識打下基礎(chǔ)。）

（2） 加強(qiáng)跨學(xué)科交流，豐富教學(xué)內(nèi)容。

小學(xué)綜合實踐活動是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它與其他學(xué)科都有廣泛的聯(lián)系，教學(xué)中有機(jī)結(jié)合，起到相互補(bǔ)充的作用。（如以往“現(xiàn)代科技”課中的《**》一課理論性知識多，而“勞動”中**的使用方法、使用禮貌等內(nèi)容較多，老師們在組織專題活動時將二者有機(jī)融合，組織開展活動；《可愛的校園》這一活動要學(xué)生用到數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識丈量校園，算學(xué)校的占地面積；《國寶——熊貓》、《中國結(jié)》、《五星紅旗》等活動內(nèi)容與“美術(shù)”教學(xué)有機(jī)結(jié)合。）

3、 在活動過程中，要尊重學(xué)生，重視自我體驗**

我們的綜合實踐活動過程立足于學(xué)生主體，打破傳統(tǒng)教學(xué)中“教”與“學(xué)”相互對立的模式。教師改變傳統(tǒng)教學(xué)過程中知識的歸納型等講解式的教學(xué)過程，在課堂教學(xué)中注意創(chuàng)設(shè)情景、自主**、合作學(xué)習(xí)、相互商討、意義構(gòu)建等。引導(dǎo)學(xué)生積極地參與到課下自主**的實踐中去，真正成為學(xué)習(xí)的主人，指導(dǎo)學(xué)生自主探索體驗，讓學(xué)生親自去品嘗學(xué)習(xí)過程的趣味。

綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)(篇6)

一、主題的確定

我們的中學(xué)生，大多數(shù)是獨生子女，不少生活在農(nóng)村，普遍存在不了解農(nóng)作物和動手能力差的問題，對生活在我們身邊的一些簡單作物的栽培與管理缺乏一定的了解和實踐，對社會基本運作方式缺乏認(rèn)識，缺少社會生活經(jīng)驗。

為此，我們將日常生活中常見的農(nóng)作物栽培管理知識，向?qū)W生作簡單介紹，讓學(xué)生親自觀察、實驗，有利于培養(yǎng)學(xué)生的各種能力?！掇r(nóng)作物栽培管理》主題的確立，就是從學(xué)生生活中最常見、最簡單的作物切入，通過學(xué)生實踐，體驗種植過程，進(jìn)而產(chǎn)生種植興趣為線索，展開系列實驗、實習(xí)、實踐活動。

二、活動目標(biāo)

了解與我們生活相關(guān)的農(nóng)作物生長習(xí)性的基本知識和基礎(chǔ)理論，通過這些基本知識和基本理論的學(xué)習(xí)，了解《植物和植物生理》、《植物保護(hù)》、《土壤肥料》、《遺傳育種》、《農(nóng)業(yè)氣象》、《植物保護(hù)》以及水稻、小麥、油菜、棉花、玉米、大豆、花生、蔬菜、林果的栽培知識，嘗試掌握種植農(nóng)作物的基本技能；

三、活動內(nèi)容

本次主題活動共設(shè)計《作物栽培（小麥、油菜）》、《作物栽培（棉花）》、《作物栽培（水稻）》、《作物栽培（玉米、山芋、大豆、花生）》《蔬菜栽培》、《林果栽培》等六個活動專題。激發(fā)學(xué)生的活動興趣，掌握農(nóng)作物的種植方法，讓學(xué)生在體驗過程中，積累社會生活經(jīng)驗；同時讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下，獨立完成研究方案，在調(diào)查、訪問、上網(wǎng)查詢資料等活動中了解研究性學(xué)習(xí)的方法和有關(guān)農(nóng)作物的栽培管理技術(shù)的相關(guān)知識，通過此項活動，開拓學(xué)生的知識領(lǐng)域，增強(qiáng)學(xué)生的生活情趣，熱愛生活，熱愛自然。

四、活動實施：

活動一：油菜生產(chǎn)的重要意義及油菜栽培的生物學(xué)特性（（油菜的類型、品種、生育過程、器官的生長和環(huán)境條件（3課時）活動目標(biāo)：

1、了解油菜生產(chǎn)的意義和我省的栽培概況，了解白菜型油菜與甘藍(lán)型油菜的`主要區(qū)別及優(yōu)缺點，學(xué)習(xí)油菜栽培的生物學(xué)特性，掌握油菜的生育過程，了解每個時期的生長特點，掌握油菜器官的生長和環(huán)境條件，了解油菜產(chǎn)量的現(xiàn)成及其影響因素，掌握油菜的栽培和管理技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和實踐能力，也為掌握種植技術(shù)奠定基礎(chǔ)；

2、了解對比實驗所需要的條件，掌握實驗方法，提高學(xué)生的研究能力；在實習(xí)、實踐中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣及隨時記錄的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、展示、交流、分享自己實踐成果。

綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)(篇7)

一、教師隊伍優(yōu)先化

教師對于學(xué)生發(fā)展起著重要作用，而綜合教育這門學(xué)科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了這一點，在師資安排上通過人才引進(jìn)和內(nèi)部的不斷優(yōu)化調(diào)整中，逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的綜合教師隊伍。

二、儀器管理規(guī)范化

由于學(xué)校重視實驗管理工作，因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi)，并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理、維護(hù)與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。

1、建立完善的管理制度，加強(qiáng)儀器設(shè)備管理。從實際出發(fā)，科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ?，?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學(xué)管理，現(xiàn)代化管理的'軌道。

2、用好自然實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)期初制定實驗教學(xué)安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、充分利用各教師的積極性，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，通過教研組、備課組的系列活動，內(nèi)化為我們自己的教學(xué)觀念，積極承辦市科學(xué)課題組活動，充分發(fā)揮實驗室功能。

三、拓展途徑，兼顧其它

學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學(xué)生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。

綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)(篇8)

一、結(jié)合學(xué)科特點，開展多元化綜合實踐活動。

新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過設(shè)計和實施綜合實踐活動課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。如在與語文學(xué)科的密切配合中，開展讀書樂，組成小組讀書會，組織故事會，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績。通過這些活動，使學(xué)生更喜愛文學(xué)知識，重視語文課堂教學(xué)的實施，為提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用。

二、貼近學(xué)生生活實際，進(jìn)行有益的社會調(diào)查活動。

學(xué)生生活在現(xiàn)實世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識自己存在的價值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會調(diào)查。為了幫助學(xué)生實現(xiàn)這個期望，在綜合實踐活動中，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查。如調(diào)查家鄉(xiāng)水果的生長過程等，希望通過這個調(diào)查活動，學(xué)生對于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識。這些學(xué)生都比較容易進(jìn)行，做得非常好，鍛煉了能力。

三、實踐與理論緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力。

綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，實踐的內(nèi)容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學(xué)知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，從中培養(yǎng)實踐能力。隨著綜合實踐活動廣泛的開展，拓寬了學(xué)生動手的空間，為學(xué)生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開設(shè)綜合實踐活動課程，很有必要。這學(xué)期組織了小制作比賽、設(shè)計大賽等等，學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。

四、綜合實踐編書工作。

本學(xué)期，學(xué)校分配了各年級部編纂綜合實踐教科書的工作。本組教師都能認(rèn)真查找資料和相關(guān)圖片，精心設(shè)計、排版，力爭做到最好。

總之，這學(xué)期里，學(xué)生的在綜合實踐活動課上能真正做到鍛煉綜合能力，實踐能力，動手能力。

綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)(篇9)

六年級下冊綜合實踐教學(xué)總結(jié)

本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，開展綜合實踐活動課程的教學(xué)工作。在教學(xué)中，我盡量讓學(xué)生以多動手、多實踐、多討論的方式進(jìn)行課程。在教學(xué)的不斷探索中，總體上取得了良好的教學(xué)效果?，F(xiàn)將這一時期的工作總結(jié)如下：

I．重視學(xué)生課外考察活動的開展

綜合性實踐活動大多與學(xué)生生活息息相關(guān)，大部分課程都是圍繞學(xué)生的事情。在授課過程中，我大膽地讓學(xué)生利用課余時間進(jìn)行調(diào)研，通過訪談、網(wǎng)上搜集資料等方式，讓他們完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)方式，不僅讓課程活動生動起來，而且讓學(xué)生真正感受到知識就在身邊，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。一個學(xué)期后，學(xué)生的計劃、分析和統(tǒng)計能力較上學(xué)期有了顯著提高。

二、重視學(xué)生動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

綜合實踐活動課程滲透了大量的手-on 每個班級的活動運營項目，這些項目都是一些非常有趣的小活動，我會和同學(xué)們一起在網(wǎng)上收集相關(guān)的制作資料，讓同學(xué)們在假期里一起完成自己喜歡的項目。增強(qiáng)實用性

綜合實踐課的大部分內(nèi)容都是實用的。例如：學(xué)習(xí)紙包裝袋的設(shè)計。在課堂上，我讓同學(xué)們畫出他們最喜歡的包裝袋或者貼上他們的照片。下課后，我讓學(xué)生們回家，自己設(shè)計最有創(chuàng)意的紙質(zhì)包裝袋。思考需要改進(jìn)的地方。

四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實施中的主動性

綜合實踐活動不是“可教”的課程，而是一個“可行的”課程。 “課程是一門實踐課。作為一門實踐課，學(xué)生是課程實施的重要主體。為了突出學(xué)生的主體性，我盡量在活動中充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，充分發(fā)揮學(xué)生作為活動主體的應(yīng)有地位和作用。作為活動的總結(jié)、交流和評價，盡可能讓學(xué)生自己做活動的引導(dǎo)。

總之，作為活動課程的一種特殊發(fā)展形式，綜合實踐活動在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注，但綜合實踐活動課程實施的實踐復(fù)雜性卻大量存在?；^程中，我也曾迷茫、擔(dān)心、擔(dān)心過，但我堅信在大家的共同努力下，綜合實踐活動一定會越來越好！

綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)(篇10)

五（1）班綜合實踐上冊教學(xué)工作總結(jié)

綜合實踐活動,主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ),以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性,綜合性,實踐性問題為內(nèi)容,以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的的一類新型課程.回顧本學(xué)期的工作，在工作中扎扎實實、卓有成效地開展著。我有著幾分充實、幾分感概，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、基本情況

本學(xué)期我擔(dān)任五年級一班的綜合實踐教學(xué)工作，五（1）班學(xué)生有47人，男生有22人，女生有25人。在本學(xué)期學(xué)生沒有課本的情況下，通過各種調(diào)查、走訪、討論等形式完成了教學(xué)任務(wù)。

二、走進(jìn)生活，確定主題

綜合實踐活動的主題必須是學(xué)生感興趣的，與學(xué)生的生活實際相聯(lián)系的。所以在確立主題階段，教師注意抓住契機(jī)，開發(fā)課程資源，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。

三、自主結(jié)合，科學(xué)合理

綜合實踐活動的組織是以小組活動為基本組織形式。在綜合實踐活動中，小組活動的問題確定之后，我們尊重學(xué)生的自主選擇，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的分組與分工。我們的經(jīng)驗：在分組中我們先請同學(xué)們圍繞篩選的幾個小組活動內(nèi)容，根據(jù)自己的喜好進(jìn)行自由的選擇，再找合適的同學(xué)進(jìn)行組合。在此基礎(chǔ)上，教師為了力求科學(xué)性，還要盡量讓學(xué)生按興趣、愿望自由分組，同時提出必要的指導(dǎo)性建議，如：提醒學(xué)生在組建小組時要注意每組人數(shù)應(yīng)盡量定在5——6人，還要注意小組成員在知識、能力、特長、家庭條件等方面的搭配，盡可能使小組成員在學(xué)業(yè)成績、性別、個性、能力等方面具有代表性，已達(dá)到各個成員優(yōu)勢互補(bǔ)，互助共進(jìn)。使得活動中既有利于組員間的取長補(bǔ)短，又便于小組間的公平競爭。學(xué)生很快就分好了組。

四、關(guān)注活動，適時引導(dǎo)

在活動過程中，教師的指導(dǎo)非常重要。教師必要的指導(dǎo)，能幫助學(xué)生在探索活動中把握方向，使活動有序順利地開展下去。我?guī)蛯W(xué)生把握了方向，使其順利地開展活動，使學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)樂趣。

在活動過程中，學(xué)生會遇到各種各樣的困難。如果不及時解決，就會打擊他們對活動的信心和興趣，老師這時就是他們的鑰匙，引路人。因為他們畢竟還是孩子，遇到困難是難免的，給予適當(dāng)?shù)狞c撥、引導(dǎo)，會使他們在活動過程中更加充滿信心！

小學(xué)生年齡較小，對于寫作方面還不是很高，往往會忽視一些細(xì)節(jié)，所以我便抽時間跟孩子們一起參與調(diào)查，在調(diào)查中及時發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵之處，提醒他們及時地記錄下來。經(jīng)過一段時間的指導(dǎo)，孩子們便能在體會中記錄出一些重要細(xì)節(jié)。

本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為出發(fā)點,強(qiáng)調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運用,注重過程,強(qiáng)調(diào)開放,重視師生互動.注意做到以下幾地方: 1、基于學(xué)生的需要,目的,興趣和直接經(jīng)驗來設(shè)計,實施相關(guān)課程活動,充分注意學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗,并以此為基礎(chǔ)實現(xiàn)對傳統(tǒng)學(xué)科知識結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越,建構(gòu)一個更貼近學(xué)生真實學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域.2、回歸生活世界.從學(xué)生真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性,實踐性,現(xiàn)實性的問題,事件,現(xiàn)象來設(shè)計課程內(nèi)容.3,立足實踐.不再局限于書本知識的傳授.讓學(xué)生親身參與,主動實踐,在實踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種現(xiàn)實問題,提高解決現(xiàn)實問題的能力,實踐的內(nèi)容是豐富的,實踐的方法也是多樣的.實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查,參觀,訪問,更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境,通過引導(dǎo),讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題.特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題,綜合運用所學(xué)知識,主動地去探索,發(fā)現(xiàn),體驗,重演,交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗,從中培養(yǎng)實踐能力.4、著眼創(chuàng)新.著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識,創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是綜合實踐活動課程價值與目標(biāo)最本質(zhì)的體現(xiàn).與學(xué)科課程相比,綜合實踐活動為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松,自由的空間.它不受學(xué)科知識體系和邏輯結(jié)構(gòu)的限定,在活動過程中,學(xué)生始終處于主體地位,自己發(fā)現(xiàn)問題, 自己設(shè)計方案,自己收集資料,自己解決問題.在這一過程中,學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來.因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新,以培養(yǎng)今日的學(xué)生適應(yīng)明天的社會生活為己任,盡可能創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在積極探索,主動實踐的過程中,不斷地有所發(fā)現(xiàn),有所思考,有所創(chuàng)新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨立思考問題的能力和解決問題的能力,為將來成為創(chuàng)新精英奠定基礎(chǔ).總之，本學(xué)期的綜合教學(xué)工作我受益匪淺！篇2：小學(xué)五年級綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)五年級綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期五年級綜合實踐活動選擇了“人與自我、人與自然、人與社會”主題，圍繞這個主題文明開展了一系列的活動，讓學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會，關(guān)注社會生活。學(xué)生通過交流，與同學(xué)們分享勞動成果，在交流、匯報中學(xué)會了贊美，學(xué)會了欣賞，學(xué)會了理解，獲得了知識。同時努力號召推動學(xué)生積極參與社會實踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。在課程內(nèi)容、組織形式和評價機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。

小學(xué)綜合實踐課回歸生活和社會”是堅持學(xué)生的自主選擇和主動探究，為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間；面向?qū)W生的生活世界和社會實踐，幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用；推進(jìn)學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。因此，讓小學(xué)綜合實踐課回歸生活和社會，才會有知行和諧統(tǒng)一的可能，才會使小學(xué)綜合實踐課成為學(xué)生喜歡的一門生活課程。那么，如何才能使小學(xué)綜合實踐課回歸生活和社會呢？

首先，要選取貼近生活的課題，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感。

小學(xué)綜合實踐課強(qiáng)調(diào)有意義的學(xué)習(xí)，注重知識的獲取和技能的掌握與情感教育相結(jié)合，陶冶情操，培養(yǎng)興趣。因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來源于兒童生活實踐經(jīng)驗，以日常生活中的問題選取學(xué)習(xí)課題，建立與生活目的的聯(lián)系，使學(xué)生產(chǎn)生情趣，這是維系學(xué)習(xí)的原動力。因此，選取學(xué)習(xí)課題時，就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活和社會實際相關(guān)

聯(lián)，縮小與學(xué)生的距離，為學(xué)生的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁，使它們得以溝通。其次，要注重生活時空的多元，實現(xiàn)學(xué)生樂學(xué)的需要。

小學(xué)綜合實踐課要回歸生活和社會，我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校，而要以學(xué)生的活動和交往為線路，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三維的活動網(wǎng)絡(luò)，全面實施教育。引領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會，在家庭、社區(qū)開展豐富多彩的活動，用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式去研究生活。篇3：五年級上冊綜合實踐教學(xué)總結(jié)

2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期五年級 綜合實踐教學(xué)總結(jié) 周昌芹

綜合實踐活動,主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ),以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性,綜合性,實踐性問題為內(nèi)容,以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的的一類新型課程.回顧本學(xué)期的工作，在工作中扎扎實實、卓有成效地開展著。我有著幾分充實、幾分感概，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、走進(jìn)生活，確定主題

綜合實踐活動的主題必須是學(xué)生感興趣的，與學(xué)生的生活實際相聯(lián)系的。所以在確立主題階段，教師注意抓住契機(jī)，開發(fā)課程資源，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。

二、自主結(jié)合，科學(xué)合理

綜合實踐活動的組織是以小組活動為基本組織形式。在綜合實踐活動中，小組活動的問題確定之后，我們尊重學(xué)生的自主選擇，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的分組與分工。在此基礎(chǔ)上，教師為了力求科學(xué)性，還要盡量讓學(xué)生按興趣、愿望自由分組，注意小組成員在知識、能力、特長、家庭條件等方面的搭配，盡可能使小組成員在學(xué)業(yè)成績、性別、個性、能力等方面具有代表性，已達(dá)到各個成員優(yōu)勢互補(bǔ)，互助共進(jìn)。使得活動中既有利于組員間的取長補(bǔ)短，又便于小組間的公平競爭。

三、關(guān)注活動，適時引導(dǎo)

在活動過程中，學(xué)生會遇到各種各樣的困難。如果不及時解決，就會打擊他們對活動的信心和興趣，老師這時就是他們的鑰匙，引路人。因為他們畢竟還是孩子，遇到困難是難免的，給予適當(dāng)?shù)狞c撥、引導(dǎo)，會使他們在活動過程中更加充滿信心！

本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為出發(fā)點,強(qiáng)調(diào)知識的聯(lián)系和 綜合運用,注重過程,強(qiáng)調(diào)開放,重視師生互動.注意做到以下幾地方: 1、基于學(xué)生的需要、目的、興趣和直接經(jīng)驗來設(shè)計,實施相關(guān)課程活動,充分注意學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗,并以此為基礎(chǔ)實現(xiàn)對傳統(tǒng)學(xué)科知識結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越,建構(gòu)一個更貼近學(xué)生真實學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域.2、回歸生活世界.從學(xué)生真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性,實踐性,現(xiàn)實性的問題、事件、現(xiàn)象來設(shè)計課程內(nèi)容。

3,立足實踐.不再局限于書本知識的傳授.讓學(xué)生親身參與,主動實踐,在實踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種現(xiàn)實問題,提高解決現(xiàn)實問題的能力,實踐的內(nèi)容是豐富的,實踐的方法也是多樣的.實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問,更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境,通過引導(dǎo),讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題.特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題,綜合運用所學(xué)知識,主動地去探索,發(fā)現(xiàn),體驗,重演,交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗,從中培養(yǎng)實踐能力.4、在教學(xué)中著眼創(chuàng)新,以培養(yǎng)今日的學(xué)生適應(yīng)明天的社會生活為己任,盡可能創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在積極探索,主動實踐的過程中,不斷地有所發(fā)現(xiàn),有所思考,有所創(chuàng)新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨立思考問題的能力和解決問題的能力,為將來成為創(chuàng)新精英奠定基礎(chǔ)。

總之，本學(xué)期的綜合教學(xué)工作我受益匪淺！篇4：五上綜合實踐教學(xué)工作總結(jié) 五年級上冊綜合實踐活動教學(xué)總結(jié) 唐月娥2015下

綜合實踐活動是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。本學(xué)期五年級綜合實踐活動選擇了“溫馨重陽節(jié)”主題，圍繞這個主題文明開展了一系列的活動，讓學(xué)生了解自己家的老人和敬老院的老人，了解社會，關(guān)注社會生活。學(xué)生通過交流，與同學(xué)們分享勞動成果，在交流、匯報中學(xué)會了贊美，學(xué)會了欣賞，學(xué)會了理解，獲得了知識。同時努力號召推動學(xué)生積極參與社會實踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。在課程內(nèi)容、組織形式和評價機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定成果。

一、結(jié)合學(xué)科特點，開展多元化綜合實踐活動。

新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉

措。通過設(shè)計和實施綜合實踐活動課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。如在與語文學(xué)科的密切配合中，開展讀書樂，組成小組讀書會，組織故事會，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績。通過這些活動，使學(xué)生更喜愛文學(xué)知識，重視語文課堂教學(xué)的實施，為提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用。

二、貼近學(xué)生生活實際，進(jìn)行有益的社會調(diào)查活動。 學(xué)生生活在現(xiàn)實世

界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識自己存在的價值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會調(diào)查。為了幫助學(xué)生實現(xiàn)這個期望，在綜合實踐活動中，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長過程和取得的成就等，希望通過這個調(diào)查活動，學(xué)生對于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識。還有調(diào)查自己家周圍的古樹名木，這些學(xué)生都比較容易進(jìn)行，做得非常好，鍛煉了能力。

三、實踐與理論緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力。 綜合實踐

活動的精髓在于“實踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，實踐的內(nèi)容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學(xué)知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，從中培養(yǎng)實踐能力。隨著綜合實踐活動廣泛的開展，拓寬了學(xué)生動手的空間，為學(xué)生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開設(shè)綜合實踐活動課程，很有必要。這學(xué)期組織了小制作比賽、設(shè)計大賽等等，學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。

總之，這學(xué)期里，學(xué)生的在綜合實踐活動課上能真正做到鍛煉綜合能力，實踐能力，動手能力。篇5：小學(xué)五年級綜合實踐教學(xué)工作總結(jié) 2014——2015學(xué)年第一學(xué)期 五年級綜合實踐教學(xué)工作總結(jié) 任課教師

本學(xué)期五年級綜合實踐活動選擇了“人與自我、人與自然、人與社會”主題，圍繞這個主題文明開展了一系列的活動，讓學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會，關(guān)注社會生活。學(xué)生通過交流，與同學(xué)們分享勞動成果，在交流、匯報中學(xué)會了贊美，學(xué)會了欣賞，學(xué)會了理解，獲得了知識。同時努力號召推動學(xué)生積極參與社會實踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。在課程內(nèi)容、組織形式和評價機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。

小學(xué)綜合實踐課回歸生活和社會”是堅持學(xué)生的自主選擇和主動探究，為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間；面向?qū)W生的生活世界和社會實踐，幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用；推進(jìn)學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。因此，讓小學(xué)綜合實踐課回歸生活和社會，才會有知行和諧統(tǒng)一的可能，才會使小學(xué)綜合實踐課成為學(xué)生喜歡的一門生活課程。那么，如何才能使小學(xué)綜合實踐課回歸生活和社會呢？

首先，要選取貼近生活的課題，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感。

小學(xué)綜合實踐課強(qiáng)調(diào)有意義的學(xué)習(xí)，注重知識的獲取和技能的掌握與情感教育相結(jié)合，陶冶情操，培養(yǎng)興趣。因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來源于兒童生活實踐經(jīng)驗，以日常生活中的問題選取學(xué)習(xí)課題，建立與

生活目的的聯(lián)系，使學(xué)生產(chǎn)生情趣，這是維系學(xué)習(xí)的原動力。因此，選取學(xué)習(xí)課題時，就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活和社會實際相關(guān)聯(lián)，縮小與學(xué)生的距離，為學(xué)生的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁，使它們得以溝通。其次，要注重生活時空的多元，實現(xiàn)學(xué)生樂學(xué)的需要。

小學(xué)綜合實踐課要回歸生活和社會，我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校，而要以學(xué)生的活動和交往為線路，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三維的活動網(wǎng)絡(luò)，全面實施教育。引領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會，在家庭、社區(qū)開展豐富多彩的活動，用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式去研究生活。

綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)(篇11)

《綜合實踐科》教學(xué)工作總結(jié)(六年級)《綜合實踐科》教學(xué)工作總結(jié)20xx——20xx學(xué)年上期泌沖小學(xué)泌沖小學(xué)李永林《綜合實踐科》是對小學(xué)生進(jìn)行社會常識教育，從了解周圍社會開始，進(jìn)而認(rèn)識祖國，認(rèn)識世界，培養(yǎng)學(xué)生正確觀察社會，認(rèn)識社會適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的初步能力，本學(xué)期，我充分理解這些基本要求，積極地抓好社會教學(xué)工作，并收到了良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期社會科教學(xué)工作做如下總結(jié)。

一、認(rèn)真鉆研教材，探索創(chuàng)新思路，讓學(xué)生在教學(xué)教程中增知益智能力，并從教學(xué)方法、教學(xué)形式、教學(xué)手段、教具、教學(xué)教程上創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，同時，也為學(xué)生提供“創(chuàng)新”的示范，形成“創(chuàng)新”氣氛。

二、重視學(xué)生的群體素質(zhì)，培養(yǎng)互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

1、組織教學(xué)活動、知人善往，揚長避短，發(fā)揮學(xué)生個人長長處，發(fā)展創(chuàng)造能力。

2、加強(qiáng)個體指導(dǎo)，因人而異，揚長避短，有的學(xué)生不善言辭，我針對這個弱點，創(chuàng)造條件，鼓勵學(xué)生“闖”讓他們在實踐中克服弱點，發(fā)展能力，變短為長，有所進(jìn)步。

3、發(fā)揮班集體作用，互幫互學(xué)，啟發(fā)思維，撞出創(chuàng)造的火花，調(diào)動學(xué)生你追我趕，互相學(xué)習(xí)，補(bǔ)短取長的積極的學(xué)習(xí)心理，達(dá)到很好的教學(xué)效果。

4、保護(hù)好學(xué)生的好奇心理，鼓勵，探索實踐，學(xué)生學(xué)習(xí)了《綜合實踐科》后，由于信息量的劇增，會產(chǎn)生許多新問題，產(chǎn)生積極實踐的欲望，我對此進(jìn)行積極引導(dǎo)，使這種心理狀態(tài)保持并不斷鞏固，成為努力學(xué)習(xí)的動力。

三、借用綜合科競賽和社會科加入初招考試內(nèi)容的動力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)社會科的緊迫感。首先教師高度重視社會科的教學(xué)，全學(xué)期中，保證了社會科教學(xué)的時間；其次，重視社會科課堂效率，教師積極做好課前準(zhǔn)備工作。

總之，在社會課教學(xué)中，我著重培養(yǎng)學(xué)生的社會意識，創(chuàng)新意識，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的初步能力。

綜合實踐工作總結(jié)七篇

筆者經(jīng)過深思熟慮后特別推薦一篇題為“綜合實踐工作總結(jié)”的文章，誠摯祝愿您讀完后能夠獲得一定的收獲。隨著信息化的蓬勃發(fā)展，人們對于文檔的需求迅速增長，范文在此背景中成為了我們的親密伴侶和得力助手。精選的上乘范文能夠更好地助力我們理解幸福和生活品質(zhì)的涵義。

綜合實踐工作總結(jié)【篇1】

核心提示：本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹市教育局教研室綜合實踐活動課程計劃的有關(guān)精神，結(jié)合“xx小學(xué)綜合實踐活動學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育試點學(xué)校工作方案”，以綜合實踐活動的有效實施為目標(biāo)，以科組建設(shè)為重點，

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹市教育局教研室綜合實踐活動課程計劃的有關(guān)精神，結(jié)合“xx小學(xué)綜合實踐活動學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育試點學(xué)校工作方案”，以綜合實踐活動的有效實施為目標(biāo)，以科組建設(shè)為重點，以“廣州中小學(xué)綜合實踐活動學(xué)科進(jìn)一步深化素質(zhì)教育試點學(xué)校階段檢查”和“綜合實踐科組巾幗文明崗的創(chuàng)建”為契機(jī)，加強(qiáng)對科組建設(shè)成果的總結(jié)和梳理，同時抓好省、區(qū)“十二五規(guī)劃課題”的研究實施工作，使我校的綜合實踐活動課程建設(shè)繼續(xù)在規(guī)范中不斷向前發(fā)展。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1、 加強(qiáng)科研培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

本學(xué)期，隨著學(xué)校班級的增多，科組團(tuán)隊老師也有所壯大，在保證整體隊伍穩(wěn)定的情況下加入了5位新成員，不同學(xué)科背景的11位教師分別指導(dǎo)12個不同的班級。盡管科組中大多數(shù)老師都有多年執(zhí)教綜合實踐活動的經(jīng)歷，專業(yè)素養(yǎng)較強(qiáng)，但是也有相當(dāng)部分是第一次接觸綜合實踐活動，或者對本課程理解不深，通過各種形式的校本研訓(xùn)，特別是新加入教師的培訓(xùn)，使他們的教學(xué)水平在專家以及科組老師的幫助下迅速提高。

1開展多種形式的校本教研活動

本學(xué)期圍繞 “提高綜合實踐活動教師指導(dǎo)的有效性” 研究專題，繼續(xù)加強(qiáng)指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力**校本研訓(xùn)的多種形式，除了傳統(tǒng)的專家開設(shè)講座外，還有提供書籍讓指導(dǎo)教師“閱讀”的自我培訓(xùn)，讓學(xué)科骨干率先“研讀”組織交流的培訓(xùn)；根據(jù)研究課題，教師輪流擔(dān)任課題組活動學(xué)習(xí)的講師；組織科組老師圍繞學(xué)校征訂的《綜合實踐活動教師指導(dǎo)用書》進(jìn)行深入的研讀和交流，進(jìn)一步理清課程的課型及實施的策略。圍繞主題，推薦科組四位新手老師上校內(nèi)研討課，通過課例的展示，課后集體的研討反思，進(jìn)一步的改進(jìn)課例并在市試點學(xué)校檢查中把改進(jìn)后的課例進(jìn)行展示。課堂教師在實踐、反思和積累中成長迅速。

同時，還多次邀請市、區(qū)專家到校指導(dǎo)，開設(shè)講座，參加科組的集備，科組的研討和座談，通過不同形式的理論培訓(xùn)和實踐研討，使指導(dǎo)老師的課程指導(dǎo)和實施水平不斷提升。

2挑選教師參加各級研究和培訓(xùn)活動

本學(xué)期，積極選派教師參加全國、省、市、區(qū)各級教研活動，并把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及觀摩活動內(nèi)容及時向科組老師傳達(dá)，共同學(xué)習(xí)，實現(xiàn)“互動互強(qiáng)”培訓(xùn)目的。課題組2名教師參加了9月在黑龍江省哈爾濱市召開的第九屆全國綜合實踐年會；2位老師參加了10月份在佛山南海舉行的“廣東省綜合實踐活動食品教育研討會”；2位老師參加了11月份在深圳市水庫小學(xué)舉行的“廣東省綜合實踐活動現(xiàn)場會”；總科組教師參加增城市荔江小學(xué)現(xiàn)場會；科組老師還積極參加區(qū)組織的每次區(qū)教研活動和網(wǎng)絡(luò)教研。

3、科組內(nèi)結(jié)對幫扶，共同提高

按照新舊配對，同年級互幫，同主題共享的原則，把科組教師組成一個個學(xué)習(xí)的共同體，充分發(fā)揮科組骨干老師的帶頭、引領(lǐng)作用，讓新加入的老師盡快進(jìn)入角色并逐漸成長、成熟，“熟手”老師的專業(yè)素養(yǎng)也在結(jié)對幫扶中得到穩(wěn)步提高。在迎接市試點學(xué)校檢查課例展示的籌備過程中，各集備小組從課前集體備、試教、課后的反思等方面發(fā)揮了積極的作用。

（2） 規(guī)范課程資源開發(fā)促進(jìn)課程建設(shè)

積極挖掘?qū)W校在綜合實踐活動課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗并加以提煉，逐步形成我校在綜合實踐活動課程方面的特色教育。

1、規(guī)范博客組群等網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

本學(xué)期，我校加強(qiáng)搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流的平臺，開通新申報課題的組群博客，完善課題的成果管理，合理利用好科組**群進(jìn)行及時的信息發(fā)布和研討交流，營造良好的科組網(wǎng)絡(luò)教研研討氛圍。針對教學(xué)過程中遇到的具體問題，我們可以通過天河博客為教師提供一個討論和交流的平臺；對課程實施過程中積累的優(yōu)秀課程資源素材及時進(jìn)行匯集和上傳共享，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，為我校教師提供必要的理論材料，促進(jìn)互動與交流，共享課程資源。使博客和群組成為教師開展網(wǎng)絡(luò)教研的重要陣地。

2全面把握，分層次開發(fā)校本課程資源

盡管老師們課程開發(fā)的意識增強(qiáng)了，主題開發(fā)的范圍也從單純的xx社區(qū)延伸到珠江新城，但是老師和同學(xué)們興致勃勃開發(fā)出來的活動主題由于涉足的范圍擴(kuò)大，卻面臨著調(diào)查困難，難以深入開展研究的問題，導(dǎo)致有些主題活動研究深度不足，甚至半途而廢。本學(xué)期，科組加強(qiáng)研究活動領(lǐng)域的規(guī)劃，從學(xué)校現(xiàn)有的資源及學(xué)生的實際出發(fā)，整體布局，多層次開放校本課程資源。以“我愛我的家鄉(xiāng)“、“我愛我的鄰居”、“我愛cbd現(xiàn)代建筑”三大活動領(lǐng)域為主導(dǎo)，細(xì)化各研究領(lǐng)域的活動范圍，加強(qiáng)對各班級研究過程的進(jìn)展情況及相應(yīng)的指導(dǎo)，確保主題的順利開展及主題的深入研究。

同時，考慮到起始年級的年齡特點、原有知識水平、能力、興趣與愛好等，可以彈性選擇活動主題，除了學(xué)校開發(fā)的三大領(lǐng)域主題外，還可以根據(jù)“人與自然”、“人與社會”“人與自我”等領(lǐng)域選擇活動的主題。

3、 規(guī)范項目建設(shè)促進(jìn)高?？蒲性偕闲屡_階

教育研究引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)和研究，教育研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校堅持以綜合實踐研究為出發(fā)點，開展各類教學(xué)科研工作。

1、規(guī)范課題成果管理

本學(xué)期，我校以“廣州中小學(xué)綜合實踐活動學(xué)科進(jìn)一步深化素質(zhì)教育試點學(xué)校的中期檢查”和“綜合實踐科組巾幗文明崗的創(chuàng)建”為契機(jī)，加強(qiáng)對科研成果的總結(jié)和梳理。不僅重視研究階段性的總結(jié)、科組以及課題資料的梳理，還對課題組成員撰寫的教學(xué)案例、教學(xué)研究過程中學(xué)生的一些成果資料做好規(guī)范的整理和管理；同時，教師要對每個階段的活動進(jìn)行反思，上傳到天河部落，在整理過程中不斷反思和改進(jìn)。本學(xué)期，區(qū)級“十一五”課題研究成果——《校本開發(fā)綜合實踐活動成果集》由東南大學(xué)出版社集正式出版。

2有效實施各項項目的研究和實施

本學(xué)期，我校綜合實踐活動學(xué)科6項課題：潘國洪校長承擔(dān)的廣東省中小學(xué)教學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題“基于綜合實踐活動的特色校本課程開發(fā)研究”以及市特約教研員課題“綜合實踐活動課程實施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”； 池瑞香副校長承擔(dān)的天河區(qū)“十二五”規(guī)劃課題面上一般課題“小學(xué)綜合實踐活動科組研究”；以及2項市子課題以及1項區(qū)級小課題有序開展研究，同時，本學(xué)期還積極申報了廣州市十二五規(guī)劃課題：“基于綜合實踐活動，提高學(xué)校德育實效性的實踐研究”。

我校參與課題研究的覆蓋面不斷擴(kuò)大，參與人數(shù)達(dá)到60%以上，本學(xué)期，在課題的帶動下，教師的研究能力不斷得到提高，我校的科研工作正行走在規(guī)范化化發(fā)展的道路上，并向有效化道路邁進(jìn)。

三。規(guī)范獎勵評價制度調(diào)動科研積極性

為了增強(qiáng)全體教師的教科研意識，提高教科研水平，也為了加強(qiáng)學(xué)校教育科研的過程管理，本學(xué)期我校根據(jù)學(xué)?！翱蒲歇剟钪贫取币约啊罢n題管理”規(guī)定，對課題組成員在課題研究過程中撰寫的結(jié)題報告、課題研究階段性小結(jié)、課題研究過程資料、案例、**等成果資料進(jìn)行獎勵。同時每學(xué)期都進(jìn)行教科研積極分子評比，評選出 “教科研標(biāo)兵”以及 “教科研積極分子”，充分發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進(jìn)教師的研究積極性和參與熱情。

四、課程實施成果

在教學(xué)科研實踐中，教師及時反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)中的得失，積極撰寫**案例，取得了一定的成效。在“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第九次研討會案例**評比活動中：我校3人獲一等獎、4人獲二等獎；綜合實踐活動課題成果《校本開發(fā)綜合實踐活動成果集》正式出版；本學(xué)期在“廣州中小學(xué)綜合實踐活動學(xué)科進(jìn)一步深化素質(zhì)教育試點學(xué)校階段檢查”中，我校認(rèn)真對待，積極籌備，四位新手教師分別展示了4節(jié)不同課型的方法指導(dǎo)課，并受到好評；課題組的規(guī)范管理和課程的正常有效實施，受到檢驗專家的高度評價。

2010年我校綜合實踐科組申報了區(qū)的“巾幗文明崗”，本學(xué)期10月份接受了區(qū)婦聯(lián)和婦委會的評估；我校還積極申報了市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃“基于綜合實踐活動，提高學(xué)校德育實效性的實踐研究”。繼往開來，我校將不斷深化對課程的研究和實施，致力于教師的專業(yè)成長，不斷豐富和積累成果，創(chuàng)造新的佳績，不斷推動學(xué)校綜合實踐活動課程在規(guī)范中完善，在規(guī)范中創(chuàng)新。

五、存在的問題以及努力的方向

在下一階段的課程實施過程中，我校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行原計劃，致力于課程的深入發(fā)展和課程的有效實施。

1評價體系尚不完善。由于內(nèi)容不具體，在一定程度上給綜合實踐活動的評價帶來了影響

一定的難度，目前我校還沒有一套完善的對教師、對學(xué)生的評價體系。

2各項制度建設(shè)有待進(jìn)一步完善。確保校本發(fā)展建設(shè)和實施有章可循，確保活動有序有效開展。

三。進(jìn)一步規(guī)范和完善檔案管理工作。

我校將以取得的成績?yōu)槠瘘c，以創(chuàng)建“廣州市優(yōu)秀科組”、“天河區(qū)特色學(xué)校”為目標(biāo)，努力打造xx文化品牌學(xué)校。

綜合實踐工作總結(jié)【篇2】

為了提高孩子們的自我約束能力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的生活方式，珍愛生命、珍重健康，我們特和在學(xué)校附近駐扎的解放軍某炮兵基地聯(lián)系，帶領(lǐng)學(xué)生前往參觀學(xué)習(xí)。整潔的營區(qū)大院，整齊統(tǒng)一的線路表演，嚴(yán)格的軍訓(xùn)，干凈整潔的內(nèi)不時務(wù)，不時引起同學(xué)們的欽佩。

為了讓學(xué)生了解地質(zhì)構(gòu)造，我們學(xué)校組織

二、三、

4、 五年級的學(xué)生都來參觀了河南省地質(zhì)博物館，使他們得到了良好的科普教育。河南省地質(zhì)博物館里面收藏了許多地質(zhì)方面的實物，包括億萬年前的生物化石和全國各地的地貌介紹，巨大的恐龍化石、幾億年前的古生物化石，各個時期和地方的珍貴展品、地理風(fēng)貌等。整個博物館為人們勾勒出了一幅宏偉的地球演變史畫卷，是學(xué)生了解地球歷史、生物進(jìn)化、倡導(dǎo)熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的綜合性大課堂。

本次活動為小學(xué)生深入地質(zhì)領(lǐng)域探索提供了良好的機(jī)會，促進(jìn)了他們養(yǎng)成熱愛科學(xué)、保護(hù)環(huán)境的良好意識。

二、關(guān)注社會生活熱點，貼近學(xué)生生活實際，引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，走向社會，進(jìn)行有益的社會調(diào)查活動，使文化課知識得到有益的應(yīng)用。

學(xué)生生活在現(xiàn)實世界中，生活在社會中，生活在世界中。教育要使學(xué)生有強(qiáng)烈的現(xiàn)實感和生活感。這種現(xiàn)實感和生活感的獲得和體驗是其存在和生活的直接目的。

在處理與自然和社會的關(guān)系過程中，學(xué)生要逐步認(rèn)識到自身存在的價值和意義，這就要求學(xué)生自己去研究生活和世界。為了幫助學(xué)生實現(xiàn)這個期望，我校在綜合實踐活動中，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實踐中挖掘素材，提出有實際社會意義的研究性課題，來探索和解決一些具體問題。

我校五一班的學(xué)生，在班主任老師的帶領(lǐng)下，開設(shè)了“對鄭東新區(qū)商住物流區(qū)近三年以來的入住率的綜合調(diào)查”的研究性課題。讓學(xué)生利用課余時間對商務(wù)區(qū)的住宅小區(qū)進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科所學(xué)的列表統(tǒng)計的知識，并以書面報告形式進(jìn)行總結(jié)，針對個小區(qū)入住率的迅猛增長和小區(qū)之間存在的差異提出自己的見解，使學(xué)生對近兩年東區(qū)的迅猛發(fā)展有了更具體的了解。在活動過程中，不僅提高了學(xué)生的想象力和**問題的解決能力，也激發(fā)了學(xué)生對騰飛的鄭東新區(qū)的熱愛。

學(xué)生還利用上網(wǎng)的機(jī)會獲取最新的信息，對鄭東新區(qū)的發(fā)展作出了科學(xué)的、**性的研究，描繪了未來水域靚城的藍(lán)圖，頗有新意。

五二班的學(xué)生在班主任張老師的帶領(lǐng)下，對鄭東新區(qū)商住物流區(qū)的交通設(shè)施的安裝情況進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計，并與交警六大隊取得聯(lián)系，在交警六大隊民警的幫助下，學(xué)生們走上交警工作崗，體驗交通安全的重要性。當(dāng)了解到由于缺少交通信號燈，每年都有幾百甚至上千起大大小小的交通事故的發(fā)生，看到交警叔叔拍攝到得事故現(xiàn)場慘狀的**時，同學(xué)們不禁發(fā)出了驚嘆，更堅定了要把“關(guān)于交通設(shè)施安裝情況的調(diào)查統(tǒng)計”這一活動做到底的決心。經(jīng)過為期一個月的詳細(xì)調(diào)查與統(tǒng)計，學(xué)生們拍攝了大量**，做了近萬字的活動匯報冊，還自發(fā)組織給河南省公安局的黃保衛(wèi)局長寫了建議信，建議盡快在東區(qū)沒有安裝交通信號燈的路口安裝上安全標(biāo)志，以確保過往車輛、行人的出行安全。

通過這次活動，同學(xué)們深刻認(rèn)識到交通安全的重要性，立志成為優(yōu)秀的交通警衛(wèi)！

四年級老師結(jié)合年級特點，組織學(xué)生開展“我愛東區(qū)美麗的橋”綜合實踐活動。他們利用課余時間，來到東區(qū)大大小小近百座橋前，實地考察橋的外觀、構(gòu)造，了解橋名的由來及傳說，拍下了幾百張美麗的**，并在校內(nèi)開展了“東區(qū)橋韻”大型攝影展，將東區(qū)美麗的橋展示在師生面前，再一次掀起學(xué)生熱愛東區(qū)的熱潮！

三、重視活動課程的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力，并為學(xué)生提供展示特長與風(fēng)采的平臺，激發(fā)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生體會“做中學(xué)”的樂趣。

綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。在校期間，學(xué)生在課堂上花大量時間進(jìn)行師生交流活動，但自主動手的機(jī)會較少。隨著綜合實踐活動廣泛的開展，拓寬了學(xué)生動手的空間，為學(xué)生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。

為全社會培養(yǎng)知識、能力和理想人材，開設(shè)綜合實踐活動課程

我校自20**年起，將每年元旦前一周確定為“校園文化節(jié)”，也稱之為“快樂展示周”。在這一周里，每天下午安排一項活動，從各個學(xué)科、各個方面為學(xué)生提供舞臺，學(xué)生在動手包餃子，動手做實驗，動手搞發(fā)明等活動中提高能力、增強(qiáng)自信，在英語才藝比拼、國學(xué)誦讀大賽，繪畫攝影大賽等活動中展示特長、亮出風(fēng)采?！靶@文化節(jié)”的成功舉辦，充分展示了聚源路小學(xué)學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神，也標(biāo)志著聚源路小學(xué)綜合實踐活動邁上了一個更高更新的臺階。

我校開設(shè)的綜合實踐活動課程只施新課程改革是實的開始。培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高教育質(zhì)量任重道遠(yuǎn)。但是，我校廣大師生堅信上級的正確領(lǐng)導(dǎo)；有各兄弟學(xué)校專家、同仁的悉心指教；有全體師生的共同探索和緊密合作，在新的一手中，必將使我校的綜合實踐活動課程，綻放出更加絢麗多彩的花朵，愿綜合實踐活動永遠(yuǎn)充滿著勃勃的生機(jī)，充滿著旺盛的張力，充滿著最濃厚的生命力！

綜合實踐工作總結(jié)【篇3】

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處的直接指導(dǎo)下，我們綜合組全體老師充分發(fā)揮各學(xué)科特點，扎實有效地開展教研活動。全面教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，提高了學(xué)生的信息文化素質(zhì)與動手操作能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。為了使今后的教研工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

為加強(qiáng)教師修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們充分利用每雙周星期三下午第三節(jié)課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，采用集中學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)了教育專著兩本，研討了初中信息技術(shù)課分層教學(xué)可行性和一些實際的操作，學(xué)習(xí)了徽課的相關(guān)理論也加強(qiáng)學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)以及信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性的探討和本學(xué)期的公開課的開展和交流等活動。同時了解最新的教育動態(tài)，以不斷更新教育教學(xué)理念。每位教師都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，通過學(xué)習(xí)交流教師更具體了解如何針對不同的班級不同學(xué)生，從而更好的有針對性地上好每一節(jié)課。

二、認(rèn)真落實各項常規(guī)教學(xué)工作。

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，積極配合學(xué)校教導(dǎo)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查，在常規(guī)教學(xué)檢查中，教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容完整，反思認(rèn)真。組長及時通報檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，并督促相關(guān)教師及時整改，使綜合學(xué)科教學(xué)落到實處，真正起到學(xué)科教學(xué)督導(dǎo)作用。

三、認(rèn)真積極開展聽課評課等教研活動。

我組按照學(xué)校制定的教研工作計劃，積極有效地開展本組的教研活動，改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和駕馭課堂的能力。在組內(nèi)堅持開展聽、評課活動。上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心準(zhǔn)備，互相切磋，提出建議，聽課后認(rèn)真評課。人人參與，個個上陣，積極參與。在活動中我組教師進(jìn)行互聽，互評，做到取長補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。本學(xué)期我組共開展了1節(jié)校級展示課，3節(jié)公開課，全組教師每人聽課均在15節(jié)以上，達(dá)到學(xué)校聽課要求。

四、積極參與課題研究活動。

本組老師積極參加課題研究，每人都有課題計劃，定期總結(jié)工作、安排任務(wù)、集中學(xué)習(xí)、集思廣益，認(rèn)真開展專題研究活動。

五、開展學(xué)科活動。

根據(jù)學(xué)校的校本要求，我組仍然開展信息社團(tuán)活動：由倪老師負(fù)責(zé)社團(tuán)的開展，同時，對信息學(xué)科感興趣的同學(xué)開展網(wǎng)上多項電腦應(yīng)用活動，培養(yǎng)學(xué)生們的動手操作和信息處理的能力。

六、今后將努力做好以下幾項工作：

1、加強(qiáng)綜合組各項制度建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)綜合教研組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作。規(guī)范綜合組和各項管理行為。以學(xué)校教務(wù)處為指導(dǎo)認(rèn)真抓好各項工作，并注重學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系。

2、努力克服學(xué)科人少事雜、分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

3、做好計算機(jī)教室的管理工作，充分利用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)資源做好同學(xué)們的服務(wù)，多多創(chuàng)造條件多讓學(xué)生動手，從而培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力，為生活和學(xué)習(xí)提供有益的幫助。

綜合實踐工作總結(jié)【篇4】

本學(xué)期，在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，在片區(qū)各個單位的協(xié)調(diào)組織下，在片區(qū)成立了各學(xué)科中心教研組的有利時機(jī)下，綜合實踐活動學(xué)科教研活動得到了一個較好的活動平臺，取得了明顯的實效?；叵氡緦W(xué)期的活動，總結(jié)如下：

1、 有效開展各項教研活動

綜合實踐活動學(xué)科在缺少教材，很多學(xué)校沒有專職教師的條件下，在實際教學(xué)中遇到不小的阻礙，也給很多的一線教師帶來種種困惑，影響了這一學(xué)科開展的實效性。本學(xué)期我和本學(xué)科組成員一起圍繞片區(qū)教研組的計劃開展活動，我們本學(xué)期的工作目標(biāo)緊緊圍繞如何編寫片區(qū)的綜合實踐活動教材而展開。本學(xué)期開展的教研活動是：

在每一次教研活動中，教研組成員積極參與，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力把每一項教研活動有效地開展下去。在每一次活動中，我們都力求邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)和各單位業(yè)務(wù)員進(jìn)行指導(dǎo)，并讓各單位的中心組成員和骨干教師參加。老師們的積極性很高，對于各自承擔(dān)的教材編寫任務(wù)認(rèn)真搜集相關(guān)內(nèi)容，精心的設(shè)計每個主題包括的環(huán)節(jié)，細(xì)致入微的進(jìn)行修改和完善。

經(jīng)過老師們的努力，初三至六年級的第二冊教材終于編印成教材。在編寫教材的同時每位教師加深了對這一課程的認(rèn)識，自身的業(yè)務(wù)水平有了較大的提高。

2，教研組活動取的顯著成效

經(jīng)過一個學(xué)期的精心準(zhǔn)備，6月初，匯泉區(qū)綜合實踐活動展示交流會在棗園街道辦事處中心小學(xué)舉行。匯泉、棗園、龍山、圣井、白云五個單位的負(fù)責(zé)人及部分教師參與了此次教研活動，教育局教研室劉偉主任親臨會場進(jìn)行指導(dǎo)。本次教研活動內(nèi)容豐富，形式多樣，富有實效性。

本次活動的亮點是展示由匯泉區(qū)中心教研組自主開發(fā)的綜合實踐活動實驗教材。參與此次教材編寫的棗園中心小學(xué)的胡麗娜老師，匯泉小學(xué)的李素娥老師就教材的使用情況及課程教學(xué)模式做了課例展示，并由棗園中心小學(xué)的劉愛華老師對本次教材的研發(fā)與編寫情況做了詳細(xì)的匯報。之后，與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們走進(jìn)了綜合實踐活動成果展覽室，參觀了五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合實踐活動過程性材料及學(xué)生優(yōu)秀成果作品，同時參觀了棗園中心小學(xué)紅領(lǐng)巾蔬菜種植基地，得到了與會教師的一致好評。

會后，劉偉主任對本次展示交流活動做了綜合性評價，充分肯定了本次綜合實踐教材編寫活動的首創(chuàng)意義，并對教材研發(fā)情況提出了指導(dǎo)性意見。同時對兩位老師執(zhí)教的課做了精彩點評，兩位教師所選課型不同，風(fēng)格迥異，課堂教學(xué)效果良好，為綜合實踐活動課教師提供了范例。這次展示活動的成功舉行，對本教研組的教研工作是一個很好的促進(jìn)，更好的調(diào)動了每一位教師參與教研的積極性和主動性。

回顧過去一個學(xué)期的教研活動，我認(rèn)為以下幾個方面需要改進(jìn)：

1.一些年輕教師不了解如何教授綜合實踐活動課堂教學(xué)，因此我們應(yīng)著重提高這些教師的教學(xué)水平。

2目前討論的主要是綜合實踐活動課中小專題的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。今后，我們將積極嘗試不同類型的教學(xué)模式。

3．加強(qiáng)對綜合實踐活動指導(dǎo)綱要的理論學(xué)習(xí)。理論是指導(dǎo)實踐的基礎(chǔ)。只有熟悉本學(xué)科的理論知識，才能有針對性地指導(dǎo)教學(xué)實踐。

綜合實踐工作總結(jié)【篇5】

短短的四周實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的!記得剛開始，實訓(xùn)是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。實訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的實際工作技能和技巧，而且增強(qiáng)了我們的實際上崗能力，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!

會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的.基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

在這次實習(xí)當(dāng)中我明白了很多，做為一個會計人員要懂得細(xì)心與謹(jǐn)慎。在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我的技能。通過實訓(xùn)，系統(tǒng)地練習(xí)了企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

在這次實習(xí)當(dāng)中我知道了要注意很多的細(xì)節(jié)，因為所給出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制時要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實可靠。即如實填列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容，不弄虛作假，不涂改、挖補(bǔ)。內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全，不能簡化;品名或用途要填寫明確，不許含糊不清;有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當(dāng)一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補(bǔ)制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認(rèn)，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂、不“造”;復(fù)寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應(yīng)加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。

通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ) 。

綜合實踐工作總結(jié)【篇6】

這學(xué)期，我將從以下幾個方面進(jìn)行研究：

(一)指導(dǎo)學(xué)生做好種植活動的準(zhǔn)備工作。

1幫助學(xué)生正確、安全地理解和使用常用農(nóng)具。

我們大部分學(xué)生都生活在農(nóng)村，家里有田有地，有務(wù)農(nóng)需要用的農(nóng)具。但是，更多的學(xué)生對家中的家具視而不見，更不用說使用家具了，甚至連名字都沒有?；诖爽F(xiàn)象，我們指導(dǎo)學(xué)生種植實踐之前，有必要先幫助學(xué)生認(rèn)識種植實踐中常用到的一般農(nóng)具，如除草用的鋤頭、割草用的鐮刀、澆水用的水桶等，還要教給學(xué)生正確拿農(nóng)具的姿勢、正確使用農(nóng)具的方法。

這樣，學(xué)生就有了植樹實習(xí)的效率，避免了一些安全隱患。

2、指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動方案

活動計劃是學(xué)生在進(jìn)行實踐活動之前對整個活動的策劃和安排，是活動的基礎(chǔ)。種植活動的方案包括活動主題、小組成員及分工、指導(dǎo)教師、活動目標(biāo)、主要內(nèi)容、需要的工具，預(yù)期成果及表現(xiàn)形式、可能會遇到的困難和解決的辦法等。

指導(dǎo)學(xué)生寫活動計劃應(yīng)注意以下幾點

活動內(nèi)容的安排要具有可操作性，組長要做好分工過程中的協(xié)調(diào)工作。

考慮要周到，忌粗枝大葉。

三。提醒學(xué)生注意參與蔬菜種植。

團(tuán)結(jié)、合作、分工不等于分離，更不等于不干涉。在活動中，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)互助。例如，一桶水是非常重要的。當(dāng)兩個人抬著搭棚子時，他們必須有人來扶樹枝，這樣他們才能使用繩子

文明道德不管是種植實踐時與人交流的語言還是行為，都要文明。我們不能只關(guān)心自己的勞動，影響別人，也不能為了自己的利益破壞別人的勞動成果。

注意安全蔬菜種植要用到農(nóng)具，而且又是多名學(xué)生一起勞動，就存在一定的安全隱患，要提醒學(xué)生規(guī)范使用農(nóng)具，千萬不能把農(nóng)具當(dāng)成“玩具”、更不能當(dāng)成“**”。

(二)學(xué)生蔬菜種植實踐的指導(dǎo)。

1幫助學(xué)生了解各種蔬菜的種子，學(xué)會如何選擇和播種。

不同種類的蔬菜有不同大小、形狀的顏色的種子，就算同一種蔬菜的種子，也可能因為播種季節(jié)的不同而有所區(qū)別。在這個時候，我們將幫助學(xué)生了解不同的蔬菜種子。

其次，還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何選擇好的種子，懂得如何播種。

關(guān)于選種

我們研究的對象是小學(xué)生，他們有個主要“任務(wù)”，就是在學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識，除此以外，他們還有作業(yè)要做，還有課外書要看，還有游戲要玩，不可能在學(xué)校時間內(nèi)花很多時間、精力在種植實踐上。因此，在種子的選擇上，要引導(dǎo)學(xué)生選擇一些好的、易生的蔬菜進(jìn)行種植。

其次，種植什么取決于季節(jié)，甚至是季節(jié)的天數(shù)。比如現(xiàn)在秋天，中秋時節(jié)播種蘿卜、青菜，要是到了深秋才播下蘿卜籽，那冬天肯定吃不到胖胖的蘿卜了。而春天，特別是清明前后，四季豆、玉米、茄子等等都要種下去了，過早過晚都有可能收獲不了更多的果實，甚至顆粒無收。

最后，選擇健康的種子或幼苗。何為“健康”呢?就種子而言，就是成熟、飽滿、無損壞無蟲害的種子;看種苗，則是顏色鮮嫩、苗株挺直、根須濃密和苗。

關(guān)于播種

從方法看，播種一般有三種情況：直接往地里撒種子、挖好小坑埋種子和先育苗再插苗。比如蘿卜，往松好的土里均勻地撒上種子就可以了;而蠶豆，則要把兩三顆種子埋進(jìn)一個小坑里;像玉米，就要先在沙土里育苗，再挑選健康的苗去種了。

不同的播種方法，目的是一樣的，即使種子成活率更高，長成更大的植株。但學(xué)生可能不懂，可以引導(dǎo)他們?nèi)?*。

在時間上，播種前要了解未來幾天的天氣情況，避免在大雨和高溫前播種。一天的播種時間也很特別，一般在早上或晚上播種。還可以引導(dǎo)學(xué)生思考**：

我們?yōu)槭裁匆诓シN前知道天氣？為什么不在中午播種呢？

無論用什么方法播種，播種時都要保證種子播種后有足夠的水份和肥料，才能健康、快速地生長。

2、引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)管理蔬菜。

播下種子等著豐收是一種幻想。一份耕耘一份收獲，沒有付出辛苦的勞動，怎么會有豐收的喜悅?所以，適時、適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)護(hù)是至關(guān)重要的一環(huán)。

澆水特別要注意澆水的時間，一般在早晨或傍晚進(jìn)行。

注意施肥的位置和數(shù)量。

除草、松土要注意時間。一般說，中午除草的效率最好。

綜合實踐工作總結(jié)【篇7】

緊張繁忙的一學(xué)期又將過去了，回顧這學(xué)期來的綜合實踐活動實驗過程，有喜悅也有困惑，現(xiàn)就從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：

（一）活動開展情況

本學(xué)期我擔(dān)任一年級至六年級的綜合實踐活動課。一學(xué)期來，主要開展以下幾個活動：《成長手冊我做主》

針對上學(xué)期學(xué)生在整理過程性材料中存在的問題（學(xué)生對自己成長袋的材料整理、收集不重視，材料零散、質(zhì)量不高？），本學(xué)期開學(xué)第一個活動我就確定為《成長手冊我做主》，指導(dǎo)學(xué)生制作“小組成長手冊”（包括封面、小隊聯(lián)系卡、小隊大名片、小隊積星榜等內(nèi)容），充分發(fā)揮小組的合作能力和集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生整理、收集過程性材料，記錄各組學(xué)生在本學(xué)期綜合實踐活動中的成長經(jīng)歷。記得在討論“小組成長手冊”的設(shè)計構(gòu)想時，大家都能踴躍發(fā)言，提出了很多自己的創(chuàng)新設(shè)想。在“小組成長手冊”展示會上，我也欣慰地看到了孩子們的出色表現(xiàn)，如有的在“積星榜”上設(shè)計一個“登擂臺”，把小組中得星較多的同學(xué)的大頭照（名字）貼在擂臺上；有的想在“小隊大名片”上貼上小組的集體照、畫上每個隊員的個性自畫像？；在版面的構(gòu)思、題目的設(shè)計和書寫上也有很大的進(jìn)步，充分體現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)新精神和設(shè)計能力以及美工水平。在展示交流中，大家的點評能力也有一定的進(jìn)步，能欣賞別人的優(yōu)點，提出自己的建議，并能用鼓勵性的語言來點評，使受點評小組能虛心接受意見。有的小組還能根據(jù)別人的意見不辭辛苦地進(jìn)行修改。在制作過程中，同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)會了如何合理的分工，如何充分發(fā)揮小組同學(xué)的特長、團(tuán)結(jié)合作，共同完成任務(wù)，增強(qiáng)了小組的凝聚力。自從有了這本成長手冊，孩子們再也不會把活動資料亂放了，活動記錄表、活動資料、活動心語等活動過程性材料都有“家”可歸了。同時我不定期地組織各小組展示交流“小組成長手冊”，通過交流互評，取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)?，F(xiàn)在，“你們小組有什么寶貝了？”成為了孩子們關(guān)注的話題。

（二）評價方法

1、本學(xué)期在活動開展中我繼續(xù)探索“確定主題（定章）——實踐活動（爭章）——匯報交流（考章）——總結(jié)評價（頒章）的活動模式，繼續(xù)嘗試“星星+獎?wù)隆钡脑u價方法，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計“我的爭章卡。如活動前通過師生討論共同確定爭奪的獎?wù)潞蛫Z章要求，給孩子們參與活動指出了努力目標(biāo)，活動結(jié)束后再通過組織孩子們考章（自評、小組評、老師評），為獲章同學(xué)蓋章。從考章結(jié)果來看，大部分同學(xué)通過努力都能獲得獎?wù)?，讓孩子們體驗到了成功的喜悅，激發(fā)了孩子們的參與熱情和積極性。同時，我繼續(xù)延續(xù)以前的做法，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點獎給各種激勵星，記錄在“小組積星榜”上，并實行“五星換一級”的制度，在班里營造了“爭星奪章”的競爭氛圍。

2、期末我根據(jù)學(xué)生一學(xué)期來所得的星星、獎?wù)潞统砷L袋進(jìn)行綜合考評，算出總星數(shù)，定出本學(xué)期該生的綜合實踐活動評價等級。

3、實踐經(jīng)驗：

（1）在選擇活動主題時可以是學(xué)校少先隊活動大主題下的小主題，也可是以前活動的延伸，也可在當(dāng)前社會熱點問題、國家政治時事下產(chǎn)生的活動主題。

（2）在活動的各個階段教師都應(yīng)深入學(xué)生當(dāng)中，及時了解情況給予必要的指導(dǎo)，同時指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計、填寫“學(xué)習(xí)單”對活動的有序進(jìn)行、對活動的總結(jié)、反思都可以起到很好的作用，體現(xiàn)了教師的有效性指導(dǎo)。

（3）指導(dǎo)學(xué)生建立小組成長手冊可以提高小組合作能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，更有利于活動過程性資料的整理、歸檔。

（4）活動不一定都以小組為單位來開展，不適合進(jìn)行小組合作的就不要小組合作，應(yīng)以充分調(diào)動每個學(xué)生的主動性，讓每個學(xué)生都得到鍛煉為主要目的。

（5）在“獎?wù)略u價法”中總結(jié)出了一些新的經(jīng)驗，如短周期的活動可在活動主題確定后就把所有的爭章要求全部確定下來，活動結(jié)束后再進(jìn)行考章，長周期的活動最好分階段提出、分階段考章；達(dá)章要求要注意體現(xiàn)“三維目標(biāo)”，要清晰明了，讓學(xué)生看得懂，做得到，易于考章操作。

4、學(xué)生成果

（1）有形成果：小組成長手冊19本（內(nèi)含小隊封面、聯(lián)系卡、小隊名片、小隊積星榜、活動記錄表、學(xué)習(xí)單、福娃變身方案、游戲卡、收集的資料、匯報稿、學(xué)生日記等）、作品（福娃產(chǎn)品40份、游戲棋4份））、爭章卡150份、學(xué)期綜合評價表1份？

（2）無形成果95%的學(xué)生喜歡這門課程；80%的學(xué)生能按時完成老師布置的任務(wù)；學(xué)生膽量變大了，表演能力和創(chuàng)新能力有了較大的進(jìn)步，組長的組織能力和小組合作能力也有了一定的提高；孩子們搜集信息、整理信息的能力得到了進(jìn)一步的鍛煉；設(shè)計、制作能力也增強(qiáng)了；逐步能傾聽他人的發(fā)言，對別人進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價，課堂變得更有序了？

（三）存在的困惑

1、為了較好地保證學(xué)生活動過程性材料的質(zhì)和量，最好是讓學(xué)生在課堂上完成；還有為了保證學(xué)生成果匯報會的有效進(jìn)行，最好也讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行排練準(zhǔn)備，這些都會影響活動的進(jìn)程，可如果布置作業(yè)后任其自由完成，特別是有涉及到小組合作去完成的，孩子們總不能很好地完成任務(wù)，這之間的矛盾該如何處理更好呢？

2、由于班生數(shù)較多，造成：

（1）分的小組較多，老師一節(jié)課要指導(dǎo)這么多組忙不過來；

（2）每組的人數(shù)也較多（每組有10幾個），由于大部分任務(wù)都被積極的同學(xué)領(lǐng)走了，以致有的組員無從插話，無事可做？老師該如何分身更合理？該如何調(diào)動這些無事做的同學(xué)的積極性呢？

3、小組成長手冊有它的優(yōu)勢也有不足，如活動材料不好以活動主題為單位整理；有些同學(xué)對小組活動資料的整理較被動，認(rèn)為不關(guān)自己的事，在蓋星方面也落實不到位，下學(xué)期是否繼續(xù)建立“小組成長手冊”呢？

（四）今后設(shè)想

1、應(yīng)多關(guān)注活動進(jìn)程，避免活動周期過長。

2、下學(xué)期還是計劃每個學(xué)生自己建立“成長手冊”，這樣更能讓學(xué)生更清楚地看到自己的表現(xiàn)和活動成果，更好地進(jìn)行自我評價和反思，同時也有利于張揚學(xué)生的個性。

3、繼續(xù)探索“星星+獎?wù)隆痹u價法，創(chuàng)新思路，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，更好地調(diào)動學(xué)生的積極性。

俗語說“要給學(xué)生一杯水，自己首先要有一桶水”，在參與綜合實踐活動過程中，我越實踐越發(fā)覺得自己知識和經(jīng)驗的不足，今后我一定要多擠出時間多“充電”，不斷地豐富自己的理論知識，提升自己的綜合素質(zhì)，以更好地勝任這項工作；要和孩子一起參與研究，共同成長。