寫根的作文

寫根的作文5篇。

作文是語文學(xué)科中重要的一環(huán)從小學(xué)開始就需要學(xué)習(xí)，寫作可以讓我們更好地面對(duì)內(nèi)心的問題和挑戰(zhàn)。寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式。今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家?guī)淼氖恰皩懜淖魑摹保?qǐng)您繼續(xù)往下閱讀以了解更多相關(guān)信息！

寫根的作文 篇1

在數(shù)學(xué)家的隊(duì)伍里，有樂觀向上的，有沉默憂郁的，有常犯迷糊的，有愛跟人打賭的，還有善于發(fā)現(xiàn)人才的等等。

而我要講的是一位“一根弦”的，他的名字叫哥德爾。

1906年，哥德爾出生了。

三歲，他開始識(shí)字。

四歲他學(xué)會(huì)看書。

五歲，他暴露出了愛刨根問底的天性——

“為什么太陽只出在白天出現(xiàn)?”

“為什么天空中會(huì)出現(xiàn)流星?”

“為什么我們吸進(jìn)去的是氧氣，而呼出的卻是二氧化碳?”

他的小腦袋里裝滿了五花八門的問題，不問倒你絕不罷休。成為了一個(gè)名副其實(shí)的“為什么先生”。

六歲，“為什么先生”上了小學(xué)，依然保持了“一根弦”的“優(yōu)良品質(zhì)”：上課舉手提問，下課追在老師屁股后面接著問。雖然老師們經(jīng)常被哥德爾“逼”得走投無路，但他們都非常喜歡這個(gè)愛思考的男孩?！叭珒?yōu)成績(jī)單”就是對(duì)他勤學(xué)好問的肯定。

18歲哥德爾考上了維也納大學(xué)物理系，物理課是一門特別抽象的學(xué)科，他卻學(xué)得游刃有余。

可是上了門幾天的物理課，哥德爾就被隔壁班教室的課程所吸引，一不做，二不休，他干脆搬到了隔壁教室，搖身一變成了一名數(shù)學(xué)系學(xué)生。哥德爾說：只有數(shù)學(xué)能讓他一直追問下去，并總能找到問題的答案。

24歲哥德爾博士畢業(yè)留校成了一名數(shù)學(xué)老師。

寫根的作文 篇2

根

根，是那個(gè)讓一棵巨大的樹緊緊固定在土地上的重要部分。就像人的腳，如果沒有牢固的根基，就無法站穩(wěn)身體。根是一切生命的起源，它們承載著歷史和文化的沉淀，也孕育著繁盛的生命力。在自然界中，根是植物的基石，給予它們養(yǎng)分和支撐；在人類社會(huì)中，根代表著家庭、鄉(xiāng)土和傳統(tǒng)，是人們情感和力量的源泉。

樹的根，在地下長(zhǎng)出一片龐大而復(fù)雜的世界。它們像一張龐大的網(wǎng)，深入泥土中，不斷地向外生長(zhǎng)和延伸。它們有粗壯的主根，也有錯(cuò)綜復(fù)雜的側(cè)根，每一根都是穩(wěn)固和生長(zhǎng)的保證。根負(fù)責(zé)吸收水分和養(yǎng)分，通過微生物的共生來促進(jìn)植物的健康成長(zhǎng)。當(dāng)大風(fēng)吹襲，樹搖搖欲墜，但根始終穩(wěn)穩(wěn)地抓住土地，保護(hù)著整個(gè)植物。

在人類社會(huì)中，根是文化和傳統(tǒng)的象征。它連接著人與人之間的情感，使人們?cè)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)依然能感受到親人的牽掛。根是每個(gè)人的起點(diǎn)，它是我們獨(dú)一無二的身份認(rèn)同。每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的土地滋養(yǎng)了我們，教會(huì)了我們尊重和包容。根承載著我們的回憶和成長(zhǎng)，也給予我們勇往直前的力量。無論我們走到哪里，根始終是我們的歸宿，是我們心中最溫暖的港灣。

根是人與土地之間緊密的聯(lián)系。每片土地上都有無數(shù)的根久久地貼附在土壤中，為土地增添了堅(jiān)固的力量，也讓土地更加豐饒。根通過與土壤的交換，形成了生命的循環(huán)系統(tǒng)。植物通過根從土地中吸取養(yǎng)分和水分，然后將養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為生命活力。而對(duì)于土地來說，根則是固守土地不受侵蝕的保護(hù)傘，它們將土地牢牢地守護(hù)在自己的懷抱之中。

正如根對(duì)植物一樣重要，根在人類社會(huì)中也扮演著不可或缺的角色。家庭是一個(gè)人最初的根，它是我們的歸屬和依靠。家庭關(guān)系的牢固與和諧，為每個(gè)人的成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。鄉(xiāng)土也是我們的根，它承載著鄉(xiāng)親們的革命斗爭(zhēng)、日夜奮斗和悲歡離合。鄉(xiāng)土之恩無以為報(bào)，人們用自己的努力與汗水，去守護(hù)和傳承鄉(xiāng)土的文化和傳統(tǒng)。

根在人的一生中也是不斷扎根和離開的過程。我們從根開始，從家庭和鄉(xiāng)土脫離出來，去追尋自己的夢(mèng)想。在離開的過程中，我們會(huì)遭遇許多困難和挑戰(zhàn)，但根始終給我們動(dòng)力與勇氣。而當(dāng)我們迷失方向時(shí)，總能夠通過扎根家鄉(xiāng)和回歸根的力量，重新找到前進(jìn)的方向。

在生命的旅途中，根是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。它們讓我們擁有力量和勇氣，使我們?cè)诳部赖牡缆飞喜惠p易退縮。根教會(huì)了我們堅(jiān)守初心，不忘本源。無論我們身在何處，根始終是我們內(nèi)心最深處的溫暖和力量的源泉。

根在自然界中是植物生存的基石，它們吸收養(yǎng)分和水分，保持植物的健康和穩(wěn)固。在人類社會(huì)中，根代表著家庭、鄉(xiāng)土和傳統(tǒng)，是情感和力量的源泉。同時(shí)，根也連接著人與土地之間的緊密聯(lián)系，為土地增添力量，保護(hù)土地不受侵蝕。根給予人們堅(jiān)定和勇氣，成為人們?cè)谌松猛局凶顖?jiān)實(shí)的依靠。無論我們走到哪里，根始終是我們的歸宿，是我們心中最溫暖的港灣。

寫根的作文 篇3

星期二放學(xué)后，我回到家一按門鈴，家里沒有反應(yīng)。再按，還是毫無動(dòng)靜。大人們都去哪兒了？我疑惑不解。

無奈，我只好去小姨家做作業(yè)，可小姨家也沒人。怎么辦呢？正當(dāng)我傷腦筋的時(shí)候，我突然看到小姨家門口地上有一根鐵針。剎那間，電視里面大人們用鐵針咔的一聲就把鎖打開的畫面跳入我的腦海里。我喜出望外，連忙撿起鐵針跑回家去。

到了門口，我迅速把鐵針插進(jìn)鎖里，心想這下可有辦法了！可是沒想到鐵針太短，一不小心掉進(jìn)鎖里去了！我傻眼了，頓時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭上一直冒汗。n4507.cn

過了一會(huì)兒，依然一籌莫展的我干脆坐到地上。這時(shí)婆婆回來了，她把鑰匙一插。鎖里被插入我還沒說完，婆婆已經(jīng)把鑰匙插進(jìn)去了。這回真是火上澆油，鐵針被插進(jìn)鎖芯里去了！慘了，我們回不了家了。

最后，爸爸媽媽回到家只好用300塊錢把鎖芯換了，鐵針也終于被取出來，我看著它哭笑不得。哎，這種經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤我以后是不會(huì)再犯了。

寫根的作文 篇4

世間萬物的生命都有自身的定律，它們也都有自己的根。各種事物的根又都是相互循環(huán)的，也就是這樣才維持著。

萬物起源的根沒有規(guī)律，才會(huì)有這世間的萬物。萬物的生命因根而豐富，因根而多彩。

課本的根是樹木，樹木的根是由有機(jī)物和無機(jī)物來維持的；人們的根是父母、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，父母的根是他們的父母和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)……

這個(gè)世界都要靠根來維持，世間的萬物的根都在循環(huán)，不可再生資源變化的太慢了，多則上千，上萬年才能演變而成，少則也要二三十年。

我們身為炎黃子孫，就應(yīng)該愛祖國(guó)，愛人民，愛母語，更要愛人類生存的環(huán)境——地球。

生命有根，思想有根，文化有根，事業(yè)有根，事物也有根……而萬物的根源是地球和太陽，如果沒有地球，就沒有生長(zhǎng)的環(huán)境；如果沒有地球，就沒有生長(zhǎng)的氧料；如果沒有太陽，就沒有生長(zhǎng)的條件。

我們應(yīng)該珍惜每個(gè)根。保護(hù)地球，保護(hù)大自然是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該完成這個(gè)使命，才能保護(hù)我們自己的家園。

然而宇宙是偉大的，是神秘的，沒有人知道她有多大，她有多少顆星球，我們生活在宇宙里，就應(yīng)該保護(hù)這個(gè)根，這樣才是一名有思想，有愛心，有夢(mèng)想的學(xué)生。

“根”的意思太廣泛了，單單“源頭”這個(gè)意思就已經(jīng)可以用在宇宙萬物上了，它指各個(gè)生物的源頭。

寫根的作文 篇5

不知不覺中，我感到我手中的錢被老板娘的一只胖手拿去，我站在人群中，等待老板娘給熱狗。一陣買熱狗的“高峰期”過后，我依然沒得到，我疑惑不解地問:“阿姨，我的熱狗呢？”“你沒給錢我怎么給你呀？哪有天下掉下餡餅??！”“我付過錢了！”“你沒付！”我們的爭(zhēng)吵引來了許多的旁觀者。這位胖女人提高了聲調(diào):“大家來評(píng)評(píng)理，這位小姑娘沒給錢也想吃東西，一個(gè)小姑娘怎么做出這樣的事呀?！迸杂^者都議論起來。老板娘的臉上不免顯示出一絲得色?！拔艺娴母哆^錢了?！蔽乙灶澏兜穆曇羯贽q到，然而卻蒼白無力。“這么說是我賴你不成？你說你付過了有什么證據(jù)呀？”那胖女人連珠炮似的責(zé)問我?！拔摇摇蔽乙粫r(shí)無言以對(duì)。

人們散開了，我氣沖沖地追上那男孩，“等等，你這貪便宜的小家伙！”沒想到他卻滿面笑容地對(duì)我說：“我的熱狗是付過錢的，但我不相信你會(huì)做出那樣的事，再付一次也沒什么呀！”

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根據(jù)命題寫一篇關(guān)于河南大暴雨的小學(xué)作文 篇1

夏天的一個(gè)中午，天氣異常悶熱。我僅穿了單衣短褲，卻還是倘著豆大的汗珠，像剛從水里鉆一樣出來一樣。樹上的知了不停地歌唱著，好像在提醒人們暴風(fēng)雨即將來臨。

過了一會(huì)兒，天突然暗了下來，幾朵烏云在頭上重重地壓下來，緊接著是一陣大風(fēng)，讓汗流夾背的我又露出一絲笑意。隨后震耳欲聾的雷聲讓人感到毛骨悚然，這一定是場(chǎng)傾盆大雨。

天上漸漸飄起了毛毛細(xì)雨，好像一根根羽毛一樣細(xì)，一樣柔軟，又好像春蠶吐的絲一樣光滑。細(xì)雨落在我的臉上，那么柔軟，那么舒服，仿佛是媽媽的手撫摸著我；細(xì)雨落在樹葉上，腳步是那么輕盈，姿態(tài)是那么優(yōu)雅正當(dāng)我陶醉時(shí)分，叭，叭豆大的雨點(diǎn)落花流水下來，我立刻走進(jìn)了房屋內(nèi)，看著它他打在玻璃窗上。窗外，天地間好像擋著寬大無比的珠簾，什么也看不清了。遠(yuǎn)處，幾個(gè)年青人在暴雨中奔跑著，他們嚴(yán)然成了落湯雞。雨水順著屋檐流下來，像斷了線的珠子，連成一條線，地上的水越來越多，匯成了一條條小溪，過了一會(huì)兒，地上的積水很快淹沒了腳背，風(fēng)聲，雷聲，雨聲在這一刻成了一首美妙的交響曲。

不一會(huì)兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，那彩虹像小橋，又像緞帶，是那么美麗，多姿多彩。怪不得人們常說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？

這不，街上又出現(xiàn)了人們忙碌的身影

根據(jù)命題寫一篇關(guān)于河南大暴雨的小學(xué)作文 篇2

跟著那一道道銀蛇般的閃電，跟著一聲聲震耳欲聾的雷聲，暴雨，大方地走來了……

先是聽見它的雷聲，從無邊無際的天邊傳來，從很高很高的云層傳來——

轟隆隆，轟隆隆……

像大自然的音樂會(huì)，由強(qiáng)到弱，由強(qiáng)而弱……

暴雨，使花園中的每一棵樹彎下了腰，每一株小草都低下了腦袋，也使小花耷拉下柔弱的身軀……

暴雨使大地改變了顏色。在陽光下，每一滴雨水都射出微弱的光芒，有墨綠，有湛藍(lán)，有暗藍(lán)，有翠綠，也有鉆石一般的蔚藍(lán)。飄飄灑灑的雨絲是輕捷柔軟的手指，彈奏出一首優(yōu)雅的歌曲，“此曲只應(yīng)天上有”呵！

在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的藍(lán)，藍(lán)得耀眼，藍(lán)得透明。這清新的藍(lán)色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸……

這雨中的藍(lán)色，在畫家的調(diào)色板上是難調(diào)出來的，然而只要見過這水淋淋的藍(lán)，便很難忘卻。

去得也突然——不知在什么時(shí)候，暴雨，悄悄地停了。

仿佛是一場(chǎng)暴雨的余韻。

根據(jù)命題寫一篇關(guān)于河南大暴雨的小學(xué)作文 篇3

“轟隆隆、轟隆隆”打雷了，我拉開窗簾探頭一看，嘿！下雨了。

一開始天空烏云密布，雷聲轟鳴，下著小毛毛雨，好似牛毛，又似發(fā)絲，幾乎都看不見。接著，下起了非常大的暴雨，那雨像斷了線的珠子一樣，從烏黑的天空上落下來，多么像一個(gè)小朋友走到一灘水里，不小心滑倒了，趴在那兒大哭呀！

我坐在窗臺(tái)邊，看到有的行人沒來來得及拿雨衣，就奔到了寬廣的馬路上，結(jié)果大雨如注，他們的衣服全都濕了，多像一只“落湯雞”呀！而穿了雨衣的人呢？他們就幸福多了，在雨中走來走去，不管怎么都淋不到雨。但是下得太大的時(shí)候，他們的雨衣還擋不了雨，人們的頭發(fā)都被澆濕了，垂落下來，水珠從發(fā)絲上滾了下來。調(diào)皮的雨滴悄悄地鉆進(jìn)雨衣的縫隙里，落在人們的身上，讓人們感覺到“夏”的來臨，他們的長(zhǎng)褲都被雨淋濕了，緊緊貼在皮膚上。當(dāng)我出去的時(shí)候，那透明而瘋狂的大雨讓我的衣服濕透了，我也只好飛快奔跑回家了。

下雨的時(shí)候真有趣，人們好似許多快樂的小精靈，在雨中奔跑、跳躍、飛翔……

根據(jù)命題寫一篇關(guān)于河南大暴雨的小學(xué)作文 篇4

在長(zhǎng)隆游玩后不久，整個(gè)廣州市都下起了傾盆大雨。

暴雨過后，到處一片狼藉。路邊的樹被無情地大風(fēng)刮得東倒西歪，有些樹甚至被連根拔起，還有些樹被吹斷了，癱倒在道路中間。

我坐在爸爸的車上，一路都是被風(fēng)吹倒下的樹和被大雨打下來的枝葉，有些樹直接倒在了道路中間，幾乎霸占了整個(gè)車道。車輛在暴雨時(shí)非常稀少，路面很滑，再加上倒在路中間的那些樹，使得車輛行駛起來極不方便。

第二天早上，雖然雨下完了，但是還是帶來了一些損失。很多樹都被大風(fēng)刮斷了，還有一棵砸中了一輛停在對(duì)面的車。當(dāng)時(shí)警察已經(jīng)到現(xiàn)場(chǎng)用警戒線圍了起來，而且砸車的樹幾乎是從底部倒下的。在旁邊，還發(fā)現(xiàn)了一輛白色的車，這輛車的車門已經(jīng)扁了。接連看到這么多事故，這讓我覺得似乎這場(chǎng)暴雨帶來了一場(chǎng)災(zāi)難。

一片狼藉的道路上，仍然有許多車輛來往，可是原本的雙行線被倒下的樹變成了單行線，來往的車輛都要小心翼翼地注視對(duì)面有沒有迎面行駛的車輛，否則肯定會(huì)發(fā)生很多交通事故。

后來，看到被暴風(fēng)連根拔起的大樹，令我為之一驚。這棵大樹比之前被風(fēng)刮斷的樹粗壯許多，受到的傷害卻比那些被刮斷的樹嚴(yán)重許多。這棵樹筆直地倒在了草地上，根基本都被拔出來了，這真是一個(gè)令人難忘的情景！

這次的暴雨帶來了許多損失，但也提醒著人們：下雨的時(shí)候不要外出。

根據(jù)命題寫一篇關(guān)于河南大暴雨的小學(xué)作文 篇5

一道刺眼的亮光在窗外閃過，接著便是來自天空的怒吼，仿佛是一頭壓抑已久的獅子咆哮著，先是在喉嚨深處低吼著，隨即翻滾在喉嚨里，緊接著從巨口中噴涌而出。震天動(dòng)地的咆哮席卷大地，震得窗戶嗡嗡作響。

我被這巨響震醒了，便坐起身來，瞪大眼睛向天空望去。亮光一閃，天空中抽出一道銀鞭，把天空劈得四分五裂。又是一響，如一把飛鏢，從遠(yuǎn)處斜斜劈來，“劈嚓——轟”，一聲把空氣瞬間炸裂的巨響之后，是一陣如浪濤滾滾的轟鳴。我趕緊捂住耳朵縮進(jìn)被窩。過上好一會(huì)兒，這“咆哮”才弱下去，仿佛退潮一般，消失在空氣中。

又一聲聲轟響過后，空氣中多了一種聲音——唰唰聲中夾著嗡嗡鳴響。暴雨勢(shì)如猛浪，洶涌而來。像天空投下的利劍長(zhǎng)矛，雨沖擊著堅(jiān)硬的地面，沖擊著硬實(shí)的房頂，濺開的雨花蹦到窗玻璃上乒乓作響。頂刻間，高樓大廈籠罩在厚重的雨簾中，模糊了輪廓?；ú輼淠颈粵_得低頭打蔫，只有風(fēng)雨花在風(fēng)雨中傲然挺立。這時(shí)的雷聲已成為伴奏，不時(shí)在遠(yuǎn)處渾厚地吼上一兩聲，漸漸遠(yuǎn)去了。炎熱，被沖刷得無影無蹤。

做人的根本作文八篇

寫作是記錄過去理解現(xiàn)在和面向未來的重要方式，我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累，那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？我為了達(dá)到最佳的口感制作出了這份“做人的根本作文”，希望這篇文章能為您指明正確的思考方向！

做人的根本作文 篇1

每個(gè)家庭都有家風(fēng)家規(guī)，我們家也有：做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是做人的根本。

記得有一次，我在超市里看見一個(gè)小男孩特別想買個(gè)汽車玩具，他的媽媽對(duì)他說：寶寶，今天沒帶那么多錢，明天給你買，好么？可那個(gè)小男孩就是哭著鬧著不肯走，媽媽生氣地丟開他走了。而他趁他媽媽不注意時(shí)，把玩具偷偷帶了出去，結(jié)果被保安發(fā)現(xiàn)了。保安狠狠地批評(píng)了他。看到這里，我立即想起了媽媽說的一句話：誠(chéng)實(shí)是做人的根本。

可是，我自己卻也犯過不誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)。有次考試后英語試卷發(fā)下來，我一看只考了70分，心里怦怦跳個(gè)不停：這樣回去，鞭子定會(huì)在屁股上跳舞。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我何不把分?jǐn)?shù)改成96分？這樣，我不但不會(huì)挨打，還會(huì)掙到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽說過：只要考到95分以上就可以得到一份獎(jiǎng)勵(lì)我心愛的電子手表。想到這里，那漂亮的糖寶圖案的粉色電子手表不斷地在我眼前閃現(xiàn)。說干就干，我從課桌里拿出筆，東瞧瞧，西望望，唉呀！機(jī)會(huì)來了，同學(xué)們都吃飯去了，我匆忙把分?jǐn)?shù)改成了96分。

晚上放學(xué)回到家，媽媽果然第一件事就是問我英語考了多少分，我興奮地說96分，并迫不及待地拿出試卷遞給媽媽，等著她表揚(yáng)我，帶我上街買電子手表。正當(dāng)做著美夢(mèng)時(shí)，媽媽突然懷疑地說：聽力部分扣了6分。這時(shí)，我的心跳加快，又聽見媽媽說：選擇題扣了10分她還在繼續(xù)疑慮著，而我已想到了挨打的場(chǎng)景，連忙離媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，跑到爸爸后面躲著去了。

后面的媽媽的臉沉了下來，突然提高聲音，嚴(yán)肅地說：你到底考了多少分？我嚇得只好把事情真相告訴了媽媽。她一把把我從爸爸身邊扯了過去，讓我靠墻站著，一字一頓地對(duì)我說：你姥爺在我小時(shí)候就告訴我誠(chéng)實(shí)是做人的根本，這也是我們家的家風(fēng)，再苦再窮都不能撒謊，要清白做人。我今天不會(huì)打你，但我希望你好好記住我們的家風(fēng)，從此做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！

那一整天，媽媽都沒怎么理我，我卻一直想著媽媽說的那句話，想著自己犯的這個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤。這時(shí)，那個(gè)小男孩偷玩具被保安批評(píng)的場(chǎng)景又在我眼前閃現(xiàn)，媽媽嚴(yán)厲的眼神也在我眼前揮之不去，她的話也更加深深地烙在了我的心里：誠(chéng)實(shí)是做人的根本。

是的，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，其實(shí)，這是多么簡(jiǎn)單質(zhì)樸的家風(fēng)！我暗暗下定決心：我一定要好好遵守我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，做一個(gè)清白誠(chéng)實(shí)的人！

做人的根本作文 篇2

德謨克利特曾說過：“應(yīng)該有熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德?！笔前。〉赖?，是我們每個(gè)人該擁有的，也是立身之根本。所以，道德是做人之本，也是每個(gè)人該有的品質(zhì)。

我看到過這樣一個(gè)故事：“在某個(gè)藥廠，廠長(zhǎng)為了吸引外國(guó)人來進(jìn)行投資，特地引進(jìn)最新的設(shè)備。一位歐洲來的外商參觀了藥廠，聽了廠長(zhǎng)的匯報(bào)，看到了工廠的技術(shù)，特別滿意。這時(shí)候，這個(gè)廠長(zhǎng)看見了歐洲商人滿意的表情。廠長(zhǎng)見大功將要告成，正準(zhǔn)備要與他簽合同。這時(shí)，廠長(zhǎng)心里一得意，隨口咳嗽了一聲，把一口痰吐在了干凈的地毯上，這一個(gè)十分小的動(dòng)作，被歐洲那位商人看到了，連連擺手，搖搖頭，拒絕與這個(gè)廠長(zhǎng)簽合同。這個(gè)商人心想：連廠長(zhǎng)都不講衛(wèi)生，不講一點(diǎn)社會(huì)道德，這個(gè)廠里生產(chǎn)出來的藥品能夠符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)嗎？劉備說的那句話很對(duì)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！眲e看壞事情雖小，但是不能去做，別看好事情不大，但是做一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒也是要去做的。

我曾親眼目睹的一件事。一天，我跟姥姥去上街買菜。突然看見一些人圍成一圈在那里，聽著有一些爭(zhēng)吵的聲音，我和姥姥湊上前去看，原來是一個(gè)中年婦女和買菜的老大娘吵了起來。一開始我也不知道原因是什么，后來聽了她們激烈的爭(zhēng)吵中才知道，那個(gè)買菜的老大娘買完菜回家，發(fā)現(xiàn)少稱一些，價(jià)格算錯(cuò)了，來找這個(gè)中年婦女，而這個(gè)婦女堅(jiān)決不承認(rèn)。于是，她們因這幾塊錢的事爭(zhēng)吵起來，還說了一些不好聽的話，像罵大街似的。姥姥拉著我說：“品質(zhì)不好，雖然我們也不知道誰對(duì)誰錯(cuò)，反正有一個(gè)人是錯(cuò)的，那么那個(gè)人的道德修養(yǎng)肯定是不好的?！?/p>

從這幾件事情中，我知道了，我們要講道德，不要讓不好的行為在我們?nèi)松牡缆飞狭粝挛埸c(diǎn)，因?yàn)榈赖率冀K是我們的做人之本。

做人的根本作文 篇3

人，什么都可以沒有，唯有善良不能丟。

——題記

當(dāng)今21世紀(jì)，人們都在金錢和勢(shì)力的壓迫下，忘記了做人的根本，為了金錢和勢(shì)力勾心斗角，而不在乎中華民族的傳統(tǒng)美德。為了在官場(chǎng)爬得更遠(yuǎn)，不去考慮別人的想法，只考慮自己的利益；為了在金錢堆里打滾，而不去關(guān)心他人的健康。當(dāng)今這種事已屢見不鮮。

想必大家都見過在北京的大街小巷中，賣著一些風(fēng)味小吃。其中最昂貴的就算毛蛋了，大家都認(rèn)為它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富，蛋白質(zhì)含量較高，實(shí)則不然，毛蛋就是未孵化成功的小雞的尸體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有成品雞蛋營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，而且它還帶有大量病菌，甚至還有寄生蟲，食用可能導(dǎo)致嘔吐、反胃等癥狀。但商家認(rèn)為成本還是太貴，便又“發(fā)明”了一種假冒的方法，在一個(gè)成品雞蛋上打一個(gè)小洞，把雞蛋內(nèi)的蛋清、蛋黃倒入一個(gè)碗中，用3倍的水和少量的堿倒入碗中，用筷子打勻，再倒入原先的蛋殼中放入鍋內(nèi)，或蒸，或煮。一個(gè)“毛蛋”便誕生了。據(jù)商家透露，最火時(shí)一天能出售300多顆，利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出真正的毛蛋。吃過毛蛋的朋友們不知何感想。催熟的黃鱔、注水的豬肉，哪一樣不是商家為了獲取利益的搖錢樹。善良！一個(gè)對(duì)于商家多么陌生的名詞，面對(duì)金錢，一切都顯得微不足道。

面對(duì)鋪天蓋地的新聞、報(bào)紙，那些在官場(chǎng)政權(quán)奪勢(shì)的貪官們又有哪些畏懼的呢？那些收受賄賂的“前輩”都被判刑后，其他的貪官是否又收手了呢？沒有。他們照樣我行我素，對(duì)于活生生的例子，他們總是一笑而過，“那是他們倒霉，你看，我現(xiàn)在沒事吧，既然有這個(gè)方便，何不利用一下?！碑?dāng)今社會(huì)買官、買文憑、買學(xué)歷已不足為奇，利用官位上的便利，收受賄賂，早已屢見不鮮。但是他們從未提起善良一詞，因?yàn)樗麄円呀?jīng)背叛了自己的良知，背叛了自己的靈魂。

事情都有正反兩面，那些善良、勇敢的人們自然不會(huì)消失。大連曾有一位患尿毒癥的花季少女，她的母親為她日夜操勞，拼命的掙錢，用來支付那看起來像天文數(shù)字的5000元月治療費(fèi)。在她母女倆最困難時(shí)，大連慈善基金會(huì)找到了她們，為她們支付醫(yī)藥費(fèi)。日子一天天過去，少女的病也在一天天康復(fù)，但在20xx的一天，她們母女倆消失了?；饡?huì)的人們苦苦尋找，終于找到了她們。她們不接受治療的理由讓每一個(gè)人都感動(dòng)了，原來她們從電視上得知印度尼西亞海嘯，大連慈善基金會(huì)要為難民捐款，她們?yōu)榱藴p少基金會(huì)的負(fù)擔(dān)，決定停止治療。生活在如此艱難環(huán)境中的母女倆竟還有如此善心，怎能不引起我們大家的深思呢？

人間有情，讓我們大家共同攜起手來，創(chuàng)造一個(gè)美好，充滿善良的世界吧！?。?/p>

做人的根本作文 篇4

窗外，跳躍著細(xì)細(xì)碎碎的陽光。屋里的大桌上擺著一個(gè)花瓶，亮晶晶的就好象新打開的鏡子，光從鏡匣里折射出來。這可是爸爸從外地來的，他一直視她為珍寶，小寶躡手躡腳地如履薄冰地來到桌前取下了瓶子，拿在手上玩弄著。只片刻時(shí)間便想完瓶歸桌，可突如其來的一聲：“喵嗚??”，伴隨著一“砰砰”聲，花瓶碎了。望著一地的碎塊，小寶徹底驚呆了，媽媽聞聲趕來，慍怒地瞪了小寶一眼，小寶心里象打著水桶———七上八下的。低著頭，擺擺手說：“不，不是我?！?/p>

“拍”的一聲，小寶的屁股上留下一道“美麗”的梅花紋。當(dāng)然，他的心靈深處也種植下了誠(chéng)實(shí)的苗兒。

自來水“嘩嘩??”地流著，媽媽正在洗衣服。

“媽媽，水表里的針怎不轉(zhuǎn)啦?！毙毾蟀l(fā)現(xiàn)新大陸似的叫道。

“別囔，別囔，讓別人聽見可不好。小寶，來，給媽媽算道題：水表從3月29日到4月6日一直沒轉(zhuǎn)，一共有幾天不轉(zhuǎn)了?”

“對(duì)了，小寶真聰明。”

說笑間，有人敲門，小寶蹦蹦跳跳地去開了門，來者是抄水表的叔叔。

媽媽慌忙迎上前：“是孩子他叔啊，你來的正好，我家的水表剛壞?！?/p>

“媽媽，不是??”小寶囔道。

“小孩子，懂什么，去去??”媽媽怨尤地望了小寶一眼，說話在艱澀中結(jié)束。小寶也委屈地走了，眼前四顧茫然??

后記：生活中我們不能委屈著誠(chéng)實(shí)，雖說誠(chéng)實(shí)不是智慧，但它常常會(huì)放出比智慧更具誘人的光澤。善待誠(chéng)實(shí)，就是自己的靈魂。

做人的根本作文 篇5

山東省煙臺(tái)市山東南山集團(tuán)東海外國(guó)語學(xué)校二年級(jí)二班楊繼超，上帝來到人間玩耍，看見一只小鳥在樹樁上休息。上帝問：“小鳥，你做了什么？”小鳥哭著說：“上帝，我在尋找珍貴的東西?！薄鞍?？什么是珍貴？”上帝好奇地問：“這是誠(chéng)實(shí)。人類一邊說要保護(hù)動(dòng)物，一邊把我們當(dāng)桌上的食物。我的好朋友都走了。嗚嗚3354。如果人類有誠(chéng)信，那該多好！”上帝環(huán)顧四周，昨天看到一些口是心非的`人不得不保護(hù)環(huán)境，凈化空氣。今天，他們實(shí)際上排放污水和煙霧。沒有誠(chéng)信，人類的生活是多么黑暗！

“啊，——，怎么會(huì)這樣？”上帝突然從夢(mèng)中醒來。啊，那是個(gè)夢(mèng)！上帝突然想到了什么，趕緊拿著老花鏡仔細(xì)看世界。上帝笑了笑，看見一個(gè)誠(chéng)實(shí)的商人對(duì)顧客說：“這盒食物是前天留下的，不新鮮。新貨到了我會(huì)通知你的?！币蝗杭t領(lǐng)巾在種小樹。人們臉上掛著燦爛的笑容。人老實(shí)就好！

做人的根本作文 篇6

誠(chéng)信是做人之本

誠(chéng)信是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說：“一言既出，駟馬難追?！比绻粋€(gè)人失去了誠(chéng)信，那他就等于失去了一切。

在我們的身邊，有些學(xué)生喜歡在考試中作弊。我認(rèn)為這是一種非常不道德的行為，靠這種方式取得的高分是可恥的。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，自覺抵制作弊行為。因?yàn)樽鞅撞粌H是對(duì)自己實(shí)力的否定，更是對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的褻瀆。一次作弊可能會(huì)使自己取得暫時(shí)的好成績(jī)。但可能葬送自己長(zhǎng)期來的信譽(yù)、尊嚴(yán)甚至前程!

曾子——我國(guó)著名的思想家，是講誠(chéng)信的榜樣。

有一次，曾子的妻子去趕集，他的兒子也哭鬧著要去，曾子的妻子對(duì)兒子說“乖，娘回來殺豬給你吃”。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說：“和孩子是不可鬧著玩的。小孩子現(xiàn)在不懂事，聽父母的教導(dǎo)，凡事跟著父母學(xué)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。最后，曾子把豬殺了，妻子給兒子做了一頓豐盛的晚餐。

曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，如果騙孩子不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下永不磨滅的陰影。

同學(xué)們，讓我們用求真的態(tài)度、扎實(shí)的知識(shí)、誠(chéng)信的品格，來創(chuàng)造美好的人生吧!誠(chéng)信是做人之根本。

做人的根本作文 篇7

做人需要誠(chéng)信，企業(yè)的發(fā)展需要信譽(yù),國(guó)家的繁榮昌盛需要國(guó)民的忠誠(chéng)。程序是中華民族的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任。 前不久我參加了一場(chǎng)朋友聚會(huì)，讓我高興了很久，也思考了很多。朋友們聚在一起相互聊了許多，其中有一位朋友的經(jīng)歷使我印象特別深刻。 他的名字叫××，畢業(yè)于建筑專業(yè)，應(yīng)聘到一家建筑公司做業(yè)務(wù)員，試用期為一個(gè)月。一周后的一天，項(xiàng)目經(jīng)理讓他單獨(dú)到一家招標(biāo)單位去送投標(biāo)書，投標(biāo)書送達(dá)后，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人，是替另外一家建筑公司來送標(biāo)的，也是建筑專業(yè)畢業(yè)，兩人談得很投機(jī)。 兩天后，那個(gè)年輕人向他提出以高額回報(bào)來換取標(biāo)書的內(nèi)容?！痢料攵紱]想，馬上搖頭拒絕道：“雖然現(xiàn)在我很缺錢花，我們公司規(guī)模也不算很大，但是我不會(huì)為了錢而失去了我與公司之間的相互信任。俗話說得好：‘子不嫌母丑，人窮志不窮。’做人要有誠(chéng)信，我相信我們公司一定會(huì)有輝煌燦爛的一天。很抱歉，你走吧Ｍ當(dāng)剛才你沒有對(duì)我說過那些話?！?第二天，上班時(shí)辦公室秘書找到他，說有人在總經(jīng)理辦公室等他。他以為總經(jīng)理有什么吩咐，趕快去了總經(jīng)理辦公室，一進(jìn)門，他看到又是那個(gè)年輕人?！痢梁苌鷼獾貙?duì)他說：“你來這里干什么？我絕不會(huì)把標(biāo)書賣給你的，你死了這條心吧！”說完轉(zhuǎn)身就要走人，年輕人趕快起身，莫名其妙地把他推到總經(jīng)理的位置上。這時(shí)秘書微笑著走過來說：“你誤會(huì)了，他是我們公司的總裁?！笨偛媒舆^秘書的話說：“從現(xiàn)在起，這個(gè)位置就是你的了。憑什么呢？就憑你對(duì)本公司的忠誠(chéng)與信賴，而且我相信你一定能改做好?！?原來那個(gè)年輕人是公司的總裁。他是親自考驗(yàn)××的。而××是以“誠(chéng)信”使自己從一名普通的業(yè)務(wù)員升職到了總經(jīng)理?！罢\(chéng)信”改變了××的命運(yùn)。 此時(shí)此刻，我不禁想起了在祖國(guó)最貧窮，最落后的時(shí)候，中國(guó)人民解放軍在一代領(lǐng)袖毛主席的英明領(lǐng)導(dǎo)下，打敗了以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派和日本帝國(guó)主義的侵略者。當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)的和平解放而歡呼雀躍的時(shí)候，我們應(yīng)該想到在那戰(zhàn)火紛飛，血流成河的日子，我們不應(yīng)該忘記像邱少云、董存瑞這樣勇敢地為祖國(guó)的和平而奮斗地說，沒有這些勇士們的忠誠(chéng)，就沒有祖國(guó)和平的今天。 可見，“誠(chéng)信”可以使企業(yè)轉(zhuǎn)敗為勝，可以使改革渡過難關(guān)，可以使政策令行禁止，可以使黨的威信大大增強(qiáng)，可以使四化藍(lán)圖付諸現(xiàn)實(shí)。“誠(chéng)”是成功之訣，“信”是勝利之本?！?/p>

做人的根本作文 篇8

后面的媽媽的臉沉了下來，突然提高聲音，嚴(yán)肅地說：你到底考了多少分？我嚇得只好把事情真相告訴了媽媽。她一把把我從爸爸身邊扯了過去，讓我靠墻站著，一字一頓地對(duì)我說：你姥爺在我小時(shí)候就告訴我誠(chéng)實(shí)是做人的根本，這也是我們家的家風(fēng)，再苦再窮都不能撒謊，要清白做人。我今天不會(huì)打你，但我希望你好好記住我們的家風(fēng)，從此做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！

那一整天，媽媽都沒怎么理我，我卻一直想著媽媽說的那句話，想著自己犯的這個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤。這時(shí)，那個(gè)小男孩偷玩具被保安批評(píng)的場(chǎng)景又在我眼前閃現(xiàn)，媽媽嚴(yán)厲的眼神也在我眼前揮之不去，她的話也更加深深地烙在了我的心里：誠(chéng)實(shí)是做人的根本。

是的，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，其實(shí)，這是多么簡(jiǎn)單質(zhì)樸的家風(fēng)！我暗暗下定決心：我一定要好好遵守我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，做一個(gè)清白誠(chéng)實(shí)的人！

家的根高三作文

相信大家對(duì)于寫作文都有自己的一套方法，通過寫作文，可以提高自己的語言組織和表達(dá)能力。寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫，有沒有比較好的作文給我們參考呢？希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助。

家的根高三作文 篇1

我想如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段一點(diǎn)都不冷，反而非常溫暖我們，如果把更多的時(shí)間投入在這里，想必收獲肯定會(huì)更多。

以前的時(shí)候我不喜歡秋天，僅僅是因?yàn)榍锾焓锹淖兝?，秋天過完之后就是冬天了一點(diǎn)都不給人一種準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。

但是有很多人都喜歡秋天這個(gè)季節(jié)，因?yàn)榍锾熳⒍ㄊ且粋€(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們把自己收獲的莊稼都開始賣，一個(gè)好價(jià)錢，每個(gè)人都喜笑顏開，這是一年的收獲，得到結(jié)果的時(shí)候。

也許對(duì)于我們來說，這些根本就沒有什么特定的時(shí)間階段，我們只是在簡(jiǎn)單的抒發(fā)著一種情懷，我們只是在朗讀的過程當(dāng)中也想找到一個(gè)新的體驗(yàn)感。

就好像我們獨(dú)自一個(gè)人走出校園，走向社會(huì)，也許我們并不能經(jīng)歷什么，更多的東西，但是卻可以在這樣的過程當(dāng)中去收獲更多的精力，去得到那些前所未有的閱歷和人生履歷。

我們不能不承認(rèn)，在那些運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)的人們身上，他們肯定有很多我們自己沒有的品質(zhì)和能力，他們可以在大學(xué)在讀期間就可以去跑到各大一線城市實(shí)習(xí)，這也是我們沒有的勇氣。

也許對(duì)于別人的羨慕，我只是因?yàn)樽约簺]有或者說是因?yàn)樽约旱你裤?，還尚未得到。

家的根高三作文 篇2

我個(gè)人認(rèn)為高考未必是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但高三卻可以是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)槲覀兛衫眠@一段時(shí)間來完成一些有意義的事。

即將升讀高三的同學(xué)們一定要好好利用這一段時(shí)間，你可以從今天開始做起。

身體是革命的本錢，在高三來臨及高三之際就讓我們養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣吧：

堅(jiān)持鍛煉身體，特別是缺乏鍛煉的同學(xué)更應(yīng)如此：每天提前20～30分鐘起床，然后來個(gè)短長(zhǎng)跑，這是鍛煉體能的好辦法。這也可以提高我們?cè)绮蜁r(shí)的胃口，也要抽出一定時(shí)間做做俯臥撐、仰臥起坐或引體向上。對(duì)于這些我個(gè)人建議第一天的量不要太多，然后在以后每一天比前一天多做一下。這是鍛煉臂力、腰力的好方法，而且這樣下去你的極限也會(huì)慢慢提升。還有若不是有什么個(gè)別原因，我個(gè)人建議步行上學(xué)。

堅(jiān)持下去，直到最后我們所獲得收獲相對(duì)于高考成績(jī)我想更為重要——健康的身體。

相對(duì)于身體健康，身心健康方面也顯為重要。每個(gè)人都有著自己的缺點(diǎn)、不好習(xí)慣。在高三這段時(shí)間我們可以來改正這些缺點(diǎn)與不好習(xí)慣，在這之前我們認(rèn)識(shí)自己的不足之處，找出加以改進(jìn)。小缺點(diǎn)、小毛病較容易克服，大缺點(diǎn)、毛病可以慢慢來，揚(yáng)長(zhǎng)避短，到改正。這也是培養(yǎng)情操的手段之一。

堅(jiān)持吧！有什么收獲比得上身體身心上的收獲更好呢？

堅(jiān)持吧！高三不虛此行。

最后，祝大家在高三一年里有好的收獲，健健康康、金榜題名。

家的根高三作文 篇3

再不會(huì)有人嘻嘻哈哈喊你的外號(hào)；再不會(huì)有人打打鬧鬧惹你生氣；再不會(huì)有人死乞白賴的讓你請(qǐng)他吃東西；再也不會(huì)有人下課非拉著你去WC；再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁；再也不會(huì)期望停電或什么原因然后學(xué)校放假；再也不用千方百計(jì)想理由請(qǐng)假了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝]課了。那曾經(jīng)最愛的閨蜜們，最好的朋友們，你們的名字永遠(yuǎn)刻在我的心里。

從來都不曾煩惱過時(shí)間。最后一個(gè)夏天，我們就要說再見。很想知道你們會(huì)記得我那一點(diǎn)，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，睜開眼，離別卻已在眼前。

我最愛的人們，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

盡管現(xiàn)在，社會(huì)上還是有一些人，對(duì)我校持不好態(tài)度。但，我們堅(jiān)信我們的家園會(huì)日益美好！

我們是二中人，二中魂！

讓我們記住，南充第二中學(xué)三年二班的輝煌與回憶。

老師，終身導(dǎo)師，永遠(yuǎn)的再生父母。朋友，終身朋友，永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。

永遠(yuǎn)的一家人，哪怕咫尺天涯，各在一方！

畢業(yè)了，道一聲珍重。

愿每人打拼出屬于自己的那片天空。

家的根高三作文 篇4

我愛春意融融的春天，愛多姿多彩的夏天，愛豐收的秋天，但我更愛那雪白的冬天。

冬天來了，窗外飄著朵朵雪花，它像一位“白衣天使”，從天而降，大地脫掉了秋天那金黃的裝束，換上了冬天那雪白的外套。人們也不例外。大家也都脫掉了秋裝，換上了大衣棉。走出家門一看。哇！到處都是白皚皚的一片，房頂上，樹枝上，地上，到處都都是一片雪白，好像給大地鋪上了一塊巨大的，由雪仿織而成的白色地毯。呼！呼！一陣北風(fēng)呼嘯而過，將樹木的服裝剝?nèi)?，樹木成了光禿禿的一個(gè)支架站在那里忍受寒冷。再看，地上是一大片的枯枝敗葉，那此葉子以經(jīng)被一大片雪給覆蓋住了，只有幾朵散發(fā)著微微香氣的梅花傲然挺立在白雪之中。這時(shí)，天變得異常寒冷，太陽躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像十分懼怕寒冷似的，但它還愿意把溫和陽光送給大地。

在這么美麗的季節(jié)里，孩子們?cè)趺茨軌蝈e(cuò)過呢！他們被家長(zhǎng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，都穿的像大熊貓似的步率緩慢的沖出家門，在雪地上打雪仗，堆雪人……我也加入了他們的'團(tuán)隊(duì)，同他們一起打雪仗 ，一個(gè)個(gè)白色的炸彈向我飛來，我靈巧的躲開了它們，不料，一個(gè)雪球飛進(jìn)我嘴里，我把雪咽了下去，沖他們笑了笑，又繼續(xù)同他們一起打雪仗。

我愛這美麗的冬天。

家的根高三作文 篇5

清風(fēng)明月，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興濃而喜……

書是流淌的血液，是靈動(dòng)的生命，是生活的源泉。在其中暢行的“智慧，幸福，釋放，激情……”令我感慨頗深。

翻開《朋友》，看到巴金的朋友默默付出一切幫助他，使他用更加飽滿的熱情誠(chéng)懇的對(duì)待生活……轉(zhuǎn)眼仿佛置身在《螢火蟲小巷》，兩個(gè)完全不同的女孩，在沒有螢火蟲的“螢火蟲小巷”溫暖相遇，從此人生有了巨大的轉(zhuǎn)變。從豆蔻到不惑之年，她們互相依靠走過人生短暫而漫長(zhǎng)的道路，歷經(jīng)嫉妒，憤怒，傷害，憎恨直至重歸于好…品味《一路兩個(gè)人》后，我的生活從此有了光明。養(yǎng)狗相識(shí)的蓋爾和卡洛琳，成為彼此做好的朋友，從此無所不談，這份感情的身后，程度是她們始料未及的……掩卷深思，因?yàn)橛辛伺笥?，我才有足夠的勇氣面?duì)風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)，闊步前行！書中友使我深思……

古有陶淵明“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食?！眱簳r(shí)吸人眼球的連環(huán)畫，令人嘆為觀止的名著，發(fā)人深思的小說，不論過了多久，書依舊像摯友般不分離！一起歡喜一起愁，一起幸福一起痛，一起輝煌一起衰……他們始終是終生的伴侶。

閱讀的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧！

年輕的時(shí)候別擔(dān)心自己會(huì)吃苦，正是那些苦才激發(fā)我們向上的力量，使我們的意志更加堅(jiān)定。讓自己踏踏實(shí)實(shí)的去改變，去努力，咬牙堅(jiān)持?！墩l不是穿越漫長(zhǎng)黑夜抵達(dá)黎明》告訴我們，別擔(dān)心付出沒有結(jié)果，沒有人能夠偷走你的努力；沒有人能夠偷走你心中的堅(jiān)持；沒有人能夠偷走你手中的才華；更奪不走屬于你的機(jī)遇……如果一次不行就兩次，如果兩次不行就三次。因?yàn)樽x了《所有的失去都會(huì)以另一種方式歸來》，我就明白“所有的困境都來自于內(nèi)在的心境，單身不可怕，失戀不可怕，可怕的就是失去愛的能力?！比绻e(cuò)過了，那就向過去揮手告別，走向新的起點(diǎn)和征程！《你不努力》教導(dǎo)我們應(yīng)該破繭成蝶騰空翱翔！“哭的時(shí)候別想著有人哄；怕的時(shí)候別想著有人陪；比起等人來擦淚，比起原地踏步，不如找準(zhǔn)方向，讓自己發(fā)光，強(qiáng)大！”這不是對(duì)人生放狠話，也沒有與生活叫板，只是說“當(dāng)你迷茫時(shí)，永遠(yuǎn)有人以你看不見的方式默默奮斗！”你便會(huì)被激起斗志，找到前進(jìn)的方向。

讀書，撇開喧囂，品味寧靜，體會(huì)人生滋味，濾除浮躁，淡然處事，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受！讀好書，可以洗滌心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定；好讀書，可以培養(yǎng)自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。

有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花嗅了很久，枯萎了也不會(huì)丟；有一種朋友希望做到永久，就算青絲白發(fā)也依舊在心底保留——它就是書。

家的根高三作文 篇6

人生苦短，在世幾十個(gè)春秋，我們將遇見許多人，碰到許多事，憶起來，或是喜悅的，或是痛苦的，還有些許是后悔的。

記得那時(shí)，你剛轉(zhuǎn)來我們班，你長(zhǎng)得很可愛，齊肩的中長(zhǎng)發(fā)披散開來，櫻桃般紅的嘴唇讓人直想咬一口，還有兩顆葡萄似的大眼睛鑲嵌在那彎彎的柳葉眉下。你在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入教室，走上講臺(tái)上作自我介紹，你非常害羞，一直低著頭，臉紅的似個(gè)蘋果，只淡淡說了一句：“大家……好，我是……，是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，希望以后能與大家愉快相處?！痹捯魟偮?，便走向講臺(tái)下的老師處。你轉(zhuǎn)來時(shí)我正好是一個(gè)人坐，老師便把你安排和我一起。與你相反，我是一個(gè)大大咧咧，活潑外向的女孩。起初，你不好意思和我說話，只是靜靜地睜著一雙水晶般的大眼睛看著我，我當(dāng)然是最耐不住寂靜的那一個(gè)，沒過多久，我和你便打成一片，每天一起來上學(xué)，一起打飯，一起聊天，一起回家……

一個(gè)學(xué)期過去了，臨近期末考試的一天下午，數(shù)學(xué)老師連預(yù)備鈴都沒打，抱著一摞試卷走了進(jìn)來就喊準(zhǔn)備考試。我慌忙地打開練習(xí)冊(cè)最后看了一眼，依依不舍地拿出文具盒開始應(yīng)考?！鞍パ?，我的文具盒呢”，你焦急地說“嘿，我文具盒沒帶，你能借我一支筆嗎？“我聽后，便拿出一支嶄新的鋼筆遞給你，你接過后，微笑著點(diǎn)了一下頭就開始做試卷?？纪暝嚭?，我和前桌的同學(xué)一起去上廁所了，也就忘了鋼筆的事。

第二天一來，我就問你要還鋼筆，你告訴我還給我了，可我找了好久也沒找到，于是我很生氣，便對(duì)你說：“你這人怎么這樣呀，借了東西不會(huì)還，那可是我爸爸送我的生日禮物呀！”盡管你一直在辯解，可我還是聽不進(jìn)去，我們便就這樣鬧翻了，下午換座位時(shí)，老師把我們給調(diào)開了。我們就這樣僵持著。期末考的前一天早上，同學(xué)掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆，拿來還給我，我才聽他們說，原來我真的誤解你了，可是我還是太倔強(qiáng)不愿去跟你道歉。

放假了一個(gè)月，我也準(zhǔn)備了一個(gè)月，開學(xué)來本打算去向你和解，才知道你已經(jīng)走了，你只是暫且跟來出差的父母轉(zhuǎn)來。老師和我說，你留下了一封信給我，我匆忙打開，看完后我哭了，我才發(fā)現(xiàn)，你一直都很想我很想我……我好后悔但是沒能牢牢記住你，我好后悔當(dāng)時(shí)沒能向你說出對(duì)不起，下次有幸再見時(shí)，我一定要緊緊抱住你，將我憋了好久的心事全都訴說給你聽，這時(shí)，我的眼淚又滴落下來，打濕了衣襟……

初二:焦巍樂

未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

寫憶的作文5篇

撰寫作文是評(píng)價(jià)學(xué)生語文綜合能力的重要指標(biāo)，出色的文章會(huì)被人們長(zhǎng)期銘記。在開始寫作之前，我們應(yīng)該首先關(guān)注什么呢？小編精心構(gòu)思的“寫憶的作文”必定會(huì)令您滿意，期待我們的建議能為您提供更多戰(zhàn)略規(guī)劃和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)！

寫憶的作文 篇1

蔚藍(lán)的天空下，兩個(gè)小男孩在草地上追逐，同往日一樣還是那么歡樂自由，如今，只有一個(gè)少年依舊漫步在草坪上，回憶著那個(gè)和他在一起的童年伙伴，

一個(gè)是我，一個(gè)是我童年時(shí)的伙伴，荊天雨，他和我從幼兒園開始就一同嬉戲，一同打鬧，到了小學(xué)我們還是分在了一起，相互切磋學(xué)習(xí)，他陪我歡笑打鬧，陪我學(xué)習(xí)看書，我哭泣的時(shí)候他連聲安慰，我們兩個(gè)就像親兄弟一樣。他給我的記憶有很多。

夏天里學(xué)校的操場(chǎng)是我和他童年玩耍的天地，但時(shí)不時(shí)也有高年級(jí)的欺負(fù)我們，記得那時(shí)，我的脾氣很倔強(qiáng)，一起在操場(chǎng)中散步的時(shí)候，一個(gè)足球正從我眼前飛來，正中我的頭頂撞倒在地，他緊忙把我扶起來，我拿著那個(gè)球不論是誰的一下子踢飛了，只見一群高年級(jí)的來到我們的身前，一把抓住了我的脖領(lǐng)，把我提在半空中，我問他憑什么整我，他說那個(gè)求說他們的，我和他反駁道；學(xué)校不讓玩球。有一個(gè)人想踢我，荊天雨看了，一下子沖上前去阻攔他們，當(dāng)時(shí)我哭得不成樣子，可他還是阻攔他們讓我快跑，我當(dāng)時(shí)猶豫不決，我看他那堅(jiān)定的眼神絲毫沒有退縮，我也去幫忙了，他渾身為了阻攔他們，被打的又青又腫，可他沒有哭，炯炯有神的眼睛怒視他們，他們不耐煩地走了。

當(dāng)他們走后的一瞬間，那個(gè)拼死保護(hù)我的伙伴倒下了，眼睛上面青腫，我不禁哭了。當(dāng)我再見到他時(shí)已是在醫(yī)院了，當(dāng)我問他情況時(shí)，他被打骨折了，我知道如果那次不是他阻攔出手保護(hù)我，我會(huì)傷得更慘，可他拍拍我的肩膀，沒事，朋友，值得！頓時(shí)，這句話在我的腦海里重復(fù)著上百次，永遠(yuǎn)記住了他的一句值得，我懂了什么是真正的朋友，從他身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。在這之后，我過生日，他自己架著拐來我家一起給我過生日，為我慶祝，那天我們把六年的往事都回味了一番，了加深了我們彼此不忘的印象。

他，是我傾訴往事的忠實(shí)聽眾，他，是我在困難的時(shí)候出手相救的朋友，他和我的友情可以釀成一醞沉年老酒，他給我的啟示就像無限循環(huán)的小數(shù)一樣多，他！荊天雨，我童年的好伙伴，一句值得讓伙伴這個(gè)詞語變得更有意義，回憶我童年的伙伴，讓我永生難以忘懷。

在即將告別太陽的黃昏，依舊在那草坪上，那個(gè)孤獨(dú)的少年不再孤獨(dú)，他身后的影子就像時(shí)刻保護(hù)他，同他歡笑的伙伴，和他漸漸成長(zhǎng)，一同奔跑，奔向充滿著不朽的童年的友誼天堂！又憶童年伙伴，使生活不再孤獨(dú)！

寫憶的作文 篇2

那年花開月正圓，月圓人團(tuán)圓。

十五的中秋之月，終于是那般得圓，些許靈動(dòng)、些許皎潔。寧靜的夜空沉默著，皎潔的圓月映襯著，我抬頭仰望夜空，內(nèi)心瞬間流露出一絲苦澀、一絲甜

這苦澀和香甜倒令我回憶起那年中秋。小時(shí)候，住在鄉(xiāng)下老家，一到中秋奶奶總是帶著我，早早地把小竹椅、短木桌搬到四樓天臺(tái)上去，事后，我依舊用手背抹著額頭的細(xì)汗，笑呵呵地上廚房拿月餅。到了晚上，等爸爸媽媽回來，迎著他們上天臺(tái)賞月。媽！你看月亮出來了！我看到月亮就興奮地叫著，笑得甜膩膩的?？靵沓栽嘛灠?！爸爸賞著月感嘆著。我撕開月餅包裝，小時(shí)候不懂挑口味，就隨手拿一個(gè)，沒料到卻是當(dāng)年新上市的清新抹茶味！綿綿香甜的可口月餅讓我終究還是忘不了

長(zhǎng)大后回憶起兒時(shí)只顧著玩樂，但一直沒注意過的一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是節(jié)日的祭祀活動(dòng)。祭祀的時(shí)候，奶奶總是讓我?guī)兔墓褡永锬贸鰺阌镁吆凸┢?，焚香跪拜，祭拜先人，一種隆重的儀式感油然而生。每當(dāng)這時(shí)候我總是傻傻地站在一旁看著奶奶三拜九叩，不敢作聲，望著那徐徐上升的青煙，我忍不住那種苦澀的滋味

我細(xì)細(xì)品味著嘴里的抹茶味兒月餅，就著桂花茶，聞著滿院的桂花香，望著天上如白瓷的朗月，回想著那年中秋手拿著桂花枝滿院子奔跑、嬉笑、打鬧的那個(gè)小女孩，就是那年的我！

寫憶的作文 篇3

人間俯首，團(tuán)圓如故。

今時(shí)不同往日。一切好像未曾有過什么改變，卻又好像一切都變了……

沒改變的，正午時(shí)分下了鄉(xiāng)，順著路去流動(dòng)的小攤小販那兒買兩盒煙花或是鞭炮。便宜得不能再便宜的價(jià)格，卻偏偏還是情愿討價(jià)還價(jià)，嗆個(gè)三兩句，到也算是和不常見的鄉(xiāng)里人久別重逢的慰籍。攤主也從不惱，只是無可奈何地調(diào)笑兩句?；蚴菄Z嘮家常，又或是問問孩子的成績(jī)。歡笑聲不絕于耳。即便原是不熟絡(luò)的人，不多時(shí)也熟悉了起來。走過每一條街，總能遇上些個(gè)熟人街坊。已經(jīng)不知是隔了多少輩的親戚朋友，卻一見如故，“相逢即是緣”，倒也不過就是如此了吧。到了傍晚時(shí)候，夜幕還未完全落下來。那意味著結(jié)束，亦是開始。精致的窗花貼在老舊的窗戶上，家家戶戶的爐灶都開了火，食用油的“滋啦滋啦”聲與晚輩在大堂前玩鞭炮的“噼里啪啦”中夾雜著歡聲笑語的聲響無法用似降未降的黑色幕布?jí)褐?，不絕于耳，開始肆意妄為，相襯成輝。

帷幕慢慢降下。沉默，簡(jiǎn)陋，卻厚實(shí)的房屋，在干冷的空氣里靜默著。大街小巷掛滿了精致的紅燈籠，從遠(yuǎn)處看，就好像點(diǎn)點(diǎn)星火在寧靜的夜色里閃爍——卻還是無法掩蓋毫無生氣的氛圍。濃稠的夜色隱不去翻騰的炊煙，反而顯得更加清晰可聞。小販也收了攤，拍了拍鼓實(shí)的錢袋作文，滿意地走向看不見盡頭的小巷。街上，倒是真的空無一人了。只是每家每戶都亮著一星燈火。這便是不一樣的地方了。原本的年夜是熱烈的，熱忱的。處處是燈火，處處是集市，處處是人潮。而此刻，卻仿佛是做了一場(chǎng)孤注一擲的勇夢(mèng)，到頭來，莊周夢(mèng)蝶，倒分不清什么是真實(shí)的，什么是一觸即失的夢(mèng)境了。就好像星火，曾經(jīng)燃燒過，翻騰過，卻在這一刻，永恒泯滅。

它們?cè)诖丝贪察o了。

不再有喧嘩不停的鬧市，只剩下晃了神的驟然靜音。

一切嘈雜，都被與世隔離。

轉(zhuǎn)而卻被——“鐘南山院士提醒大家……”“新型冠狀病毒最新消息……”“全國(guó)確診6798例，還在不斷增加”一類云云進(jìn)而代之，好似今宵也不再難忘了。只有少數(shù)人還放著中央一套，在無人問津的地方，憂心忡忡。

當(dāng)難忘今宵響起之際——人們，老老小小，卻依然不約而同地放下了手機(jī)，放下了對(duì)疫情的關(guān)注和焦急，異口同聲地唱響了2020的春節(jié)。

艷麗，絢爛。煙花在墨黑的畫布上綻放。是祝愿。是祈禱。

這——確是不同往日了。人們唱響新年，唱響親情，唱響武漢，唱響了中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致度過難關(guān)的決心。它明凈，透徹；寂寂無聲，卻心知肚明。

有你，也有我。

親情在，年味在，冬憶在。

寫憶的作文 篇4

閑暇時(shí)無聊地打開那本印著我們兒童生活的照片書，一張張熟悉的面孔又映在我眼前，大腦馬上放映出了我和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，一件件已快被忘記的往事又一次出現(xiàn)在我的記憶里。使我又追憶起一起陪我學(xué)習(xí)的小伙伴，又追憶起我們?cè)谝黄鹦腋Ｃ篮玫男W(xué)時(shí)代。

小學(xué)六年中一直陪我玩到大的是小胖子李彥臣，同學(xué)們都親切地叫他小李子。他長(zhǎng)得胖乎乎的，皮膚很多，人很外向、活潑、開朗，喜歡說話，平常一直穿著一件藍(lán)色的T恤襯衣，個(gè)子雖然不高，但卻誰也不服。我們小時(shí)候最喜歡在一起打沙包，只要我們兩個(gè)人組合，全班人聞風(fēng)喪膽，一個(gè)個(gè)都曾是我倆的手下敗將。他的脾氣和我差不多，可以說是物以類聚，人以群分。兩個(gè)個(gè)頭不高的小男孩經(jīng)常在一起，一點(diǎn)不擔(dān)心自己的身高，整天笑呵呵的，從來不想自己能遇到什么難事，怎樣去處理。記得有一次，我上課忘了帶格尺，他非常講義氣地把格尺借給了我，沒有一絲猶豫，是那么地直爽，讓人心中像是一股暖淌過，溫暖且滋潤(rùn)，，即使是在冬天也能感覺到夏天的炎熱。他把尺子借給我，自己卻沒有用的了，只好比別的同學(xué)慢一點(diǎn)，這件事讓我感動(dòng)。

在班級(jí)里還有一位一直和我要好的同學(xué)。我們有共同的愛好。但他更優(yōu)秀，他個(gè)子比我高，成績(jī)比我好的張賀源。我們都非常熱愛同一個(gè)品牌的玩具、人物，我們有相同的共同點(diǎn)，特別喜歡畫畫，他畫得卡通畫比我好得多，我的國(guó)畫又比他好，他就沒事時(shí)經(jīng)常地給我看他剛剛完成的著作，那時(shí)是多么的自豪、得意??！每當(dāng)看到他那副得意洋洋的樣子，我就有想揍他的沖動(dòng)，但最終還是理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)。他還經(jīng)常給我看他比我先知道的圖書、玩具、電影之類的，真的就是一新聞報(bào)告家，使我更快更準(zhǔn)地知道玩具、圖書、電影這幾方面最新的消息。這也是為什么我能壓住怒火的地方。這讓他少受了很多皮肉之苦。

六年的小學(xué)童年時(shí)代，不論說哪位同學(xué)，他都是我的好朋友，鄭镕昊、王詣、梁鐘元讓我記憶難忘，他們是我在小學(xué)時(shí)的同學(xué)，童年的伙伴，只要一想起他們，心中就有一種戀戀不舍的感覺，不想讓他們從我的生活中退出。想一起陪伴長(zhǎng)大！

又憶童年伙伴，感謝讓我快樂生活的朋友們！

寫憶的作文 篇5

那一天，他走了，留給我滿滿的回憶。

我的姥爺??！雖然您沒為我做過什么，但，我還是以您為榜樣。

若姥爺依然在世，他該整整86歲。姥爺在世，每年都要在中國(guó)人民解放軍建立紀(jì)念日舉行紀(jì)念儀式，這是他的習(xí)慣和驕傲。他去世后的這三年，我一直努力著像姥爺一樣，與人為善地度過每一天，嘗試著用一顆感恩的心去經(jīng)營(yíng)自己的生活。

雖然，才過去三年，但我對(duì)姥爺?shù)挠洃浿挥兴┸娧b的時(shí)候，“為人民服務(wù)”的紀(jì)念章一直閃閃發(fā)亮，雖然紀(jì)念章的表面的色澤變得了灰暗了，但在我眼里，這顆愛國(guó)的心卻永遠(yuǎn)是彤紅的。

姥爺給我印象最深的話是“我能從無數(shù)個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上走下來，是我的幸運(yùn)。你能過上今天和平幸福的生活，是成千上萬的先烈付出了鮮血和生命換來的。我們沒有理由不去奮斗。對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民我們要懷有一顆感恩的心。”這句話只有上過戰(zhàn)場(chǎng)的人才說得出來吧！這樣的教誨，令人聽了都已經(jīng)熱血沸騰。

姥爺給我講過許多故事：“我小時(shí)候，有些和我一樣的孩子上不起學(xué)，不像現(xiàn)在啊，你們是不想學(xué)習(xí)。在以前，我們一人拉一人地爬到先生的房頂上聽別人念書，我那么大個(gè)子肯定要被人家看到，但是人家心好，邀請(qǐng)我到他們家讀書。你以后遇到這樣的事情，也要好心腸?！蔽覐男【蛯W(xué)會(huì)了珍惜，畢竟姥爺?shù)慕陶d，是任何珠寶也換不來的。

姥爺?shù)纳?，在我的血管里流淌不息，使我無比榮幸、自豪。姥爺“位卑未敢忘憂國(guó)”的情懷，我依舊望塵莫及，但卻深深地烙印在我的心上。

姥爺，您走了，但留下的是您那坦蕩無私的精神。如有來生，我希望老天爺能早點(diǎn)讓我們相遇。

有關(guān)根的作文十三篇

我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢？寫作文是展示個(gè)人才華和思想的機(jī)會(huì)，通過寫作我們可以更好地理解邏輯和提升我們的綜合素養(yǎng)。在寫作文時(shí)應(yīng)該使用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子。所以，“有關(guān)根的作文”是一個(gè)很有趣的話題，讓我們一起來探討一下吧！也請(qǐng)您把這篇文章分享給您的朋友們，讓大家一起分享知識(shí)！

有關(guān)根的作文 篇1

人人都有自己的家鄉(xiāng)，我熱愛我的家鄉(xiāng)，這里山美水美，人更美.

我的家鄉(xiāng)在雪峰山下，綿延幾百里的山巒，從南至北，坐落在村子的西頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)試望去，一座座黛色的峰巒，波浪般涌向無際的遠(yuǎn)方，如同一條長(zhǎng)龍.一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊.溪的兩岸，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳條，梗阻風(fēng)飛舞.婀娜多姿.好是那么美，有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫著粼粼波紋.

每年的尾月，我都要回家鄉(xiāng)來歡度春節(jié).和伙伴們一起度一段夸姣的時(shí)光.那可是我最瘋狂，最野的時(shí)候了.我們有時(shí)去放牛，牛兒吃草，我們就去撥蘿卜，捉小蟲，然后扮家家，有時(shí)我們?cè)谔锕∩闲∠厷g快的奔跑，捉迷藏，捉蝴蝶，躍然有時(shí)摔在土壤上，滿笛是泥，可我也很興奮.

最便我難忘的是家鄉(xiāng)的親人們，他們勤勞善良，熱情好客，假如你能到我的家張來，他們會(huì)擺上最好的酒菜來款待您，家鄉(xiāng)的臘菜會(huì)使您回味無限.

來吧，朋友，來到我錦繡的家鄉(xiāng)吧!

有關(guān)根的作文 篇2

常言，可憐天下父母心。父母對(duì)兒女的愛，是無私的，是偉大的，是人間最真摯的情感。父母賦予了我們生命，我們也應(yīng)該用行動(dòng)來回報(bào)他們，對(duì)他們盡孝，而不應(yīng)該不理解他們，甚至誤會(huì)他們。

父母，從來不會(huì)在兒女面前叫苦，更多的是默默的承受。就算苦，在他們眼中，也會(huì)認(rèn)為，為了孩子，這是應(yīng)該的，不會(huì)有半句怨言。

桑恒昌先生用他的詩句向我們?cè)忈屃烁笎叟c母愛的真諦。讓我懂得，當(dāng)父母還健在的時(shí)候，要珍惜與父母相處的日子，要盡孝。否則，當(dāng)父母離開的時(shí)候，你想盡孝，你想再喊幾句“爸爸”“媽媽”，都不再有機(jī)會(huì)。

孝，是一種本性。如果連這點(diǎn)做人的天性都失掉了，那還是人嗎？父母用他們的心血養(yǎng)育了我們，哺育了我們，有哪個(gè)父母不愛自己的孩子？無論父母怎樣對(duì)待自己，那都是愛。就算父母伏惡你，你也還是要孝敬他們。因?yàn)闊o論怎樣，父母就是父母，這是無法改變的事實(shí)。對(duì)待父母，就得恭恭敬敬，對(duì)父母盡孝。正如“親愛我，孝何難。親憎我，孝方賢?！?/p>

父母對(duì)兒女的愛是無法用言語所表達(dá)的。做兒女的，應(yīng)該應(yīng)自己的力量，盡自己的所能，盡孝。無論什么事，都應(yīng)該為父母著想。在學(xué)校，就應(yīng)該對(duì)師長(zhǎng)恭敬，表現(xiàn)一個(gè)人該有的修養(yǎng)，不讓父母丟臉，為自己爭(zhēng)光?！靶值烙眩艿拦?，兄弟睦，孝在中”，這也是我們做兒女所該做的。

曾經(jīng)以為，自已已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以一個(gè)人生活，可以不再依賴父母了。和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，總以為自己大不了就一走了之，不再回頭，反正自己也可以活得很好?？墒?，當(dāng)自己邁出了父母的保護(hù)傘下的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，外面的太陽太烈，風(fēng)雨太大，我的世界頓時(shí)電閃雷鳴。我縮下頭，第一個(gè)想起了我的父母，可是，我回不去了。當(dāng)我將要掉進(jìn)絕望的深淵時(shí)，是父母，拉起了我，讓我重新的站了起來，讓我再一次感受到微風(fēng)細(xì)雨，感受到溫暖與幸福。那瞬間，我哭了。看清了自己的無知與幼稚，淚流滿面的撲進(jìn)父母的懷中，我發(fā)出心中最底處的呼喊，“爸爸，媽媽”！那里，才是世間最溫暖的地方。我才知道，不管多老，只要父母親還在，我們就是孩子，就是父母心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。而他們，總用他們溫暖的懷抱一次又一次的擁抱了犯錯(cuò)的我。

記得小時(shí)候，我的成績(jī)總是名列前茅。當(dāng)我考砸了的時(shí)候，父母總是會(huì)輕輕安慰我，給予我自信。當(dāng)我生病時(shí)，總是守著我，送給我幸福。在我低落時(shí)，伸手悄悄拉起我，托起我，讓我再次看到暖暖的陽光，重新爬起來。在過去，自已總是認(rèn)為，這是他們應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的?？涩F(xiàn)在，當(dāng)我看到那些無家可歸的孩子的時(shí)候，我才知道，自己原來多么幸福?？偸悄敲床徽湎В€抱怨著父母的貧窮，現(xiàn)在看來，自己原來如此不孝。就是因?yàn)楦改福也庞屑?，我才?huì)幸福。

人，就像在天空中的一支風(fēng)箏，有時(shí)總會(huì)自以為是的試著去掙開那一根線，卻不知道，自己無論飛得多遠(yuǎn)多高，那線總會(huì)牽著自己。而線，也總是默默的無言的付出，直到離開。而那些自以為是的人總是等到線斷了的時(shí)候，重重的摔在地上，才會(huì)哭著向天空懺悔。可是，那已經(jīng)太晚了。

朋友，不要再抱怨了，不要再羨慕別人，看看自己的幸福吧！請(qǐng)緊緊的抓住心中的那根線吧！不要真的等到線斷了的時(shí)候，只能看著那蒼白的天空，落淚。

有關(guān)根的作文 篇3

小草堅(jiān)守一方大地，蓬勃一片綠色，展現(xiàn)無限風(fēng)光。

溪流堅(jiān)守一則細(xì)流，澆灌干涸大地，展示自身價(jià)值。

烏鴉誘于老鷹的得利忘記了自己的本性，盲目模仿，不從自身?xiàng)l件思考，于是，斷送了前程和生命。生活中的我們應(yīng)領(lǐng)悟“前車之鑒，后世之師”這個(gè)哲理，從自我出發(fā)，做好分內(nèi)之事，做好適合自己的事。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”有多少仁人志士理智地對(duì)待自己人生道路上的幾次抉擇，你看那陶潛，采菊東籬，悠然南山，他“心不為形役”，深知自己不是當(dāng)官的料，是理智讓他獲得了自己在文學(xué)方面的成就，沒有阿諛奉承的本領(lǐng)，不會(huì)欺上瞞下的勾當(dāng)，他做出了心靈的選擇。魯迅投筆從戎，譚嗣同慷慨就義，為了人生價(jià)值，他們付出了，將為后人銘記。

做好你自己，不要刻意地去模仿他人，也許你很平凡，但平凡同樣能創(chuàng)造奇跡，同樣能被世人景仰，君不聞那用年輕的臂膀扛起生活重?fù)?dān)的洪戰(zhàn)輝，是奮斗的力量讓他認(rèn)識(shí)到自己的位置，并堅(jiān)持不懈地進(jìn)取；君不見21位聾啞人用真情演繹了一幕充滿愛的畫面。作為一名貧困之子，洪戰(zhàn)輝知道自立是擺脫困境的唯一途徑，他不效仿他人，一味依靠社會(huì)扶助和他人救濟(jì)；作為舞蹈者，聾啞人用手臂揮灑出人性的高潔。聾啞是生理缺陷，但頑強(qiáng)的意志和深沉的愛引領(lǐng)他們做出了自己能做的事。

在我們的生活中，有多少“明星”、“偶像”牽制著青少年的心靈，尋找成功的捷徑吸引了多少人的眼球，但此時(shí)的我們應(yīng)懂得，適合自己的，才是最好的，做好適合自己性格愛好的事，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。

做好自己能做的事，是一種成熟的表現(xiàn)。沒有白云的飄逸，你可以擁有土地的厚實(shí)，沒有大海的壯闊，你可以擁有清泉的俊秀，因?yàn)槟阍谕恋厣钐?，你的源頭是一汪活水。社會(huì)要和諧需要無數(shù)雙手的合作，如果我們每一個(gè)人都能做好自己的事，那么雄鷹在高空飛翔，蛟龍?jiān)谏顪Y嬉戲，各顯生命的極致，可謂“萬類霜天競(jìng)自由”。

有關(guān)根的作文 篇4

7月18號(hào)媽媽帶著我、爺爺、奶奶和一個(gè)可愛的小妹妹一家到新疆去。

7月20號(hào)我們到美麗、清澈的喀拉斯湖，這的水流很急，很冰涼，因?yàn)檫@里的湖水是冰雪融化而來的。

這里有一個(gè)很刺激的游戲——漂流！開始媽媽叫我去，我心里很害怕，怕掉到湖里淹死，媽媽說：“不會(huì)的，勇敢點(diǎn)，這么多人乘皮劃艇怎么會(huì)掉下去呢？”我心里靜下來。

穿上漂流的服裝和救生衣、鞋，我感覺很熱，上船了又開始擔(dān)心起來，舵手說：“不要害怕，聽我口令?！?/p>

有一個(gè)小漩渦，我害怕卷下去，舵手說：“我喊一，你們就喊二同時(shí)劃槳?！蔽覀兌蛇^了這個(gè)漩渦。接著一個(gè)又一個(gè)直到最后，我們碰到一個(gè)特大的漩渦，冰涼的水一下子濺到我的衣服和鞋里，哇好涼呀！真冷！就在這時(shí)，一個(gè)攝影師幫我們拍攝了照片！

我們的皮艇穿過了橋洞，渡過了美麗的情人島，終于到了目的地，我拼命的喊：真好玩！真好玩?。〔贿^我凍的瑟瑟發(fā)抖，不過我想：這次漂流真是有驚無險(xiǎn)啊！

有關(guān)根的作文 篇5

外婆心地善良，只要看到流浪的小貓小狗就要抱回家收養(yǎng)?，F(xiàn)在外婆家已經(jīng)成“寵物收養(yǎng)所”了，大大小小的流浪貓、流浪狗全聚集在這里，享受外婆給予的溫暖。

今天外婆因要事必須出門，便打電話把我叫過去。于是，照顧這些貓貓、狗狗飲食的重任全落在了我的身上。

清洗食盆是干好這項(xiàng)工作的第一步。我把幾個(gè)食盆一齊端起，運(yùn)到水池邊，抹上清潔劑，將水閥開到最大極限，嘩啦啦、嘩啦啦……很快一個(gè)盆子裝滿了水。我拿起抹布擦洗食盆的內(nèi)側(cè)和邊沿，一直擦到食盆閃閃發(fā)光，都能照見人影了。

我高興地拿著锃亮的食盆，盛了滿滿幾盆食物。但盛滿后端走時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，食盆盛滿容易，端回去卻很難，實(shí)在是太重了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才將它們分批端回去分配給小貓、小狗們。原本整潔的小道到處是斑斑水跡，哎！看來又得打掃地面了。

雖然照顧它們很不容易，但看著眼前的小貓、小狗們那狼吞虎咽的饞樣，剛才的辛苦又全都煙消云散了。你看它們，似乎再多的飯菜也填不滿肚皮，“汪汪汪”、“喵喵喵”，聽，它們又叫喚起來，聽得我心煩意亂，也許是沒吃飽吧。果然不出所料，我將所有的飯菜都盛上，沒過多久，它們就吃光了。

這一天，在我的照顧下，它們吃得肚子圓圓的，還玩得樂顛顛的。而我呢．忙碌了一天，腰酸背疼，四肢無力，全身像散了架一樣，它們將快樂建立在了我的痛苦之上呀！晚上，看著它們?nèi)胨臉幼?，我不禁甜蜜地笑了。呵呵，誰說這一天它們沒有帶給我快樂呢！

有關(guān)根的作文 篇6

夏天終于到了，我最喜歡的大西瓜也成熟了，它們都開心地披著綠衣裳在笑呢！

西瓜又大又圓，很重，像一個(gè)大鐵錘。它的皮是綠色的，帶著大海的浪的波紋，像一面“大?！薄Ｄ靡话巡说?，殺“胖子”，你不用刀，還就切不開它，切開后，一陣香氣撲鼻而來，里面的果實(shí)中間鑲嵌著一粒粒“瑪瑙”，看看它，就總是忍不住流下口水來。紅紅的果實(shí)像小朋友的紅臉蛋。

聞著瓜香，我就情不自禁地要嘗一口，我像一陣疾風(fēng)似的“飛”到廚房，拿一個(gè)小勺子開吃，剛碰到嘴尖，就感覺甜滋滋的。我又吃了好幾大口，頓時(shí)，我感覺西瓜十分香甜。

我喜歡吃大西瓜，因?yàn)樗鼫喩矶际菍?。它在夏天有很大的作用。一：可以解渴，還可以潤(rùn)肺。二：可以消熱，可以防止中暑。三：可以去火。四：切成一片一片的，可以吃下去很舒服。西瓜的作用還真大咧！

大西瓜，我愛你。你給了人們?cè)S多快樂，你讓人們的生活變得更加美好。我希望能永遠(yuǎn)嘗到這美味。

有關(guān)根的作文 篇7

每個(gè)人都有屬于自己的一對(duì)翅膀，也許他會(huì)在你人生的道路上夭折，但是那是為了鋪墊你未來的輝煌。記得這曾是小時(shí)候媽媽教給我的第一句話.

書的殿堂是由媽媽給我推開?，F(xiàn)在仿佛記得媽媽在教我那篇日記學(xué)者寫的兒歌“小豆豆，種地下”，耳畔偶爾會(huì)依稀想起那時(shí)對(duì)書的渴望，也大概是那時(shí)，我喜歡上了那些散發(fā)著油墨香氣的書和那些流垂千古的名言，在書中，我體會(huì)到李清照那“人比黃花般瘦”的悲涼；體會(huì)到蘇軾“大江東去，浪濤盡千古風(fēng)流人物”的壯志凌云；更體會(huì)到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的至死不渝。

我翱翔在那保爾柯察金的黑色天空中，陪他度過每一個(gè)悲涼的時(shí)刻，那一刻我們仿佛已化身書中一個(gè)小小的人物，哭聲、笑聲仿佛都是自己。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽艺f書是我夢(mèng)想的翅膀，在飛行中不能夭折，就好像我不可一日無書一樣。

知識(shí)是財(cái)富，那么書籍就是一切財(cái)富的根源。就象馬克思說的“與其用華麗的外表裝飾自己，倒不如用知識(shí)武裝自己”，他人的智慧，通過你的眼睛展現(xiàn)?？墒?，你有沒有想過有一天，你也可以向他們一樣自由翱翔在充溢書香的天空。

有關(guān)根的作文 篇8

它是一只漂亮的鳥兒。

一身五彩的羽毛，一個(gè)清脆的歌喉。它是如斯的漂亮與神氣。形單影只，無憂無慮。

“??！我是一只自由的小鳥?！彼呗暫鸾校曇衾锕徊紳M了喜悅。自從鳥媽媽放任它去闖蕩江湖，它就一直如斯高興，它曾堅(jiān)定的告訴媽媽，它有能力使自己活下來。哼，生存有什么難的。它對(duì)媽媽所謂的生存不易嗤之以鼻，離開母親時(shí)的不舍也蕩然無存。它就是如斯的高傲及自信。

一個(gè)陽光明媚的早晨，飯飽后的它靠樹而息，突然一陣?guó)B鳴迎風(fēng)傳來。哇！有同伴，它想。孤單夠了，該找只鳥一起結(jié)伴而行了。它順著聲音尋去，在一個(gè)漂亮的籠子里，它看到了‘同伴’，看上去好像比它春秋大上些許，不外這些不重要。

“嘿，哥們兒。這里面有什么好玩的，有沒有愛好我們一起闖蕩江湖??！”它走上前去，用翅膀拍著籠子說到。

“不用了，小朋友，我覺得現(xiàn)在的糊口挺好的?！闭f著它把頭轉(zhuǎn)向另一邊，“看到了嗎？有人給我送食品來了?！?/p>

果然，一個(gè)男人端了些食品向籠子走來，它受驚的飛向一邊。男人走后，它不死心的飛過來，繼承說著，

“你真的不想嗎？你不想要自由？我跟你說，外面可好玩了，碧水藍(lán)天……”

“夠了，你走開，別影響我開飯好嗎？”籠子里的鳥不耐煩的說到。

它被它的立場(chǎng)激怒了，“哼，懦弱，你就那么喜歡在別人的施舍中活下去嗎……”它開始了它自以為很有道理的話其中包含了鄙視的意味。終于，它的聲音被打中斷。

“你認(rèn)為我真的喜歡這樣嗎？你認(rèn)為我沒有追求過自由？我告訴你小東西，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有多么殘忍，你會(huì)厭煩你所謂的自由?！被\子里的它怒聲吼到。它停住了，一時(shí)沒了言語。

許久，籠子里的鳥冷靜了下來。低聲說著“我告訴你孩子，糊口不是你所看到的這么夸姣，我曾經(jīng)和你一樣，我向往藍(lán)天白云，我愛自由。”說著，它抬起翅膀，上面沾著些許未消失的血跡，“看到了嗎？這是我追求自由的結(jié)果。有時(shí)我們沒有選擇的權(quán)力，不妥協(xié)我可能會(huì)死。我厭倦了這樣的糊口，我只想好好的渡過余生。”它的頭微微下垂，聲音里布滿了悲涼。

它緘默沉靜不語，像是在想著什么。“是的，我看到了，我…，對(duì)不起?！闭f罷，它默默地轉(zhuǎn)過身，飛走了。背影染上一層寞落。

許多年后，它在一個(gè)漂亮的籠子里面。外面一只小鳥在詢問著它，“嘿，哥們兒，你渴想自由嗎？我救你出來，我們一起去闖蕩江湖怎么樣?！?/p>

“不用了孩子，我覺得現(xiàn)在的糊口很好。”

有關(guān)根的作文 篇9

秋天是柿子成熟的季節(jié)。放眼望去，哪個(gè)農(nóng)家的房前屋后不栽上幾棵。到了秋天，枝頭的柿子是澄湛湛的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上。從外表上看軟柿子顯得比較柔軟，但是卻更有內(nèi)涵。只要你輕輕地咬上一口，再稍稍那么用力一吸，里面的甜汁便被吮了出來。涼涼的感覺里面又透著點(diǎn)甜，它這種甜中蘊(yùn)著澀嘴，澀嘴中蘊(yùn)含著說不出的幸福，甜蜜。嘿！那滋味甭提了。

玉米也趕在秋天成熟。你看它的身姿是那么颯爽，那漲得裂開的大玉米玉米棒子露出黃贊贊的笑臉，似乎在掙著訴說豐年呢！再看看農(nóng)家曬場(chǎng)上那已經(jīng)打下來的成堆的玉米，簡(jiǎn)直就是一座座小金山?。∮衩卓梢郧逭舫?，蒸出來特別香甜可口。吃在嘴里面粘粘的還透露著香甜。烤玉米最適合我們現(xiàn)在吃了，把玉米冷時(shí)穿的衣服一層一層剝?nèi)?，再把玉米放到鍋底下烤，這樣玉米就不會(huì)冷了，烤一會(huì)兒，直到聽到“啪，啪”的聲音，聞到一股濃濃的香味，玉米就烤好了。雖然看起來黑乎乎的，但是還是抵擋不住香味的誘惑！吃的時(shí)候要把剛才剝下的玉米皮包在下方，這樣手就不會(huì)臟了，也不會(huì)燙手了，吃起來特別甜！吃完后，幾個(gè)小伙伴你看看我，我望望你，滿嘴黑乎乎的……

秋天，是收獲的季節(jié)。可以收獲果實(shí)，收獲莊稼，還可以收獲幸福與快樂。

有關(guān)根的作文 篇10

不管是烈日炎炎，仍是寒風(fēng)凜冽，母親一直站在村口那個(gè)路口，看著，等待著，等待著……

我知道她在等我滿載知識(shí)凱旋，等待著我把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，在等待著我快樂平安的回來。

小學(xué)轉(zhuǎn)眼即逝，兒時(shí)的我已步入了初中，路仍是那條路，可離家八九里路可不是說著玩的。

開學(xué)那天，天下著大雨，母親飯也顧不上吃，就忙著給我收拾行李?？此菢樱也荒蜔┑卣f：“用不了那么多，別忙活了！”母親什么也沒說，只是不停地收拾著。該走了，我背著書包，母親提著我的行李，走在路上，我們好像目生了許多，竟然誰都沒有說一句話，八九里的路，讓我剎那間感覺到是那么漫長(zhǎng)。好像永遠(yuǎn)也走不到盡頭一樣?？吹絼e的同學(xué)和自己的家長(zhǎng)歡聲笑語地走著，我有著說不出來的滋味。

終于到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校了，辦完入學(xué)手續(xù)，母親又要送我去寢室。在寢室里，她又給我鋪起床鋪來了！新同學(xué)看得列臉都紅了，母親卻不認(rèn)為然，繼承埋頭鋪床。收拾完后，母親的臉上不知是汗水仍是淚水，“我走了?！彼曇舻统恋卣f。我沒送她，我想象不出回家的路，她要走多長(zhǎng)……

新學(xué)期的第一周總顯得那么漫長(zhǎng)，終天熬到周末了，放學(xué)后，像出籠的鳥一樣的我不覺加快了步伐。路也好像縮短了。快到了村頭那條路上時(shí)，我看見了一個(gè)人，那是母親！我竟一下子不知道說什么好了……以后再回家，我再看到母親在那路口站著我就不驚訝了，要是偶爾看不到她，我心里仿佛缺少了什么似的。

時(shí)光飛逝，高中階段來臨了，我又要到更遠(yuǎn)的地方去求學(xué)了?？晌业牟椒s加快了，由于我有著“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山”的信念，我知道的在村頭的那個(gè)路口，有一個(gè)人在等待著，等待著！

有關(guān)根的作文 篇11

我的家鄉(xiāng)九西岳是四大佛教名山之一，坐落在安徽池州市境內(nèi)，這里四面環(huán)山，一年四季綠水長(zhǎng)流，景色十分迷人。

九西岳的春天老是來得有點(diǎn)晚，不外春姑娘一到，大地仿佛一下子就蘇醒了，小草馬上探出頭來，或許是想看看春天的世界吧！柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)出了嫩芽，它們都站在河邊，豈非是也想對(duì)著鏡子梳妝梳妝？從山腰到山頂，杜鵑花、山桃花……像約好了似的一朵接一朵的盛開。各色花兒一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)看像朵朵彩云，漂亮極了。山林間、小溪旁的蘭花還在開著，香氣迷人，沁人肺腑。竹林里的春筍，一個(gè)個(gè)使勁地把尖尖的小腦袋往上頂，樹叢中的小鳥也不甘心寂寞，嘰嘰喳喳的說著、啁啁啾啾地唱著，它們也是在招呼著小伙伴做游戲吧？春天的九西岳，百花斗麗，百鳥爭(zhēng)鳴，到處是一幅幅自然錦繡的畫卷。

夏天的九西岳仍舊山花爛漫十分錦繡，在地勢(shì)高點(diǎn)的山上，野桃花、映山紅等開得很旺，真是人間四月芳菲盡，山寺百花仍盛開呀！當(dāng)山下烈日炎炎，人們嚇得躲進(jìn)空調(diào)間的時(shí)候，山上卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)，到處是綠樹成蔭。山上的泉水清澈見底，清涼甘甜，這時(shí)候，要是你來到九西岳，就像進(jìn)了自然的空調(diào)間，晚上睡覺還要蓋被子呢。

山上的夏天很短，秋來卻來的很快、很早，有時(shí)8月中旬，秋姑娘就開始從山頂靜靜下山了。到了9月中旬，滿山紅葉，遠(yuǎn)眺望去好似一團(tuán)團(tuán)火焰。小路旁，山腰上，到處是金黃色的野菊花，一叢一叢的，披發(fā)發(fā)著淡淡的香氣。這時(shí)，假如你走在山道上，也許會(huì)看到機(jī)靈的小松鼠在采摘松果，不外它們一見行人，哧溜一下，就見不到影子了。

冬天的九西岳猶如一個(gè)童話世界，每當(dāng)下雪過后，到處銀裝素裹，分外妖嬈。在冬天里最好看的美景就是霧凇了，只見漫山遍野的樹枝，似乎都穿上了白衣服，又似乎是漫山遍野全是梨樹，開滿了梨花，每當(dāng)這時(shí)候，天地之間簡(jiǎn)直就是一個(gè)粉妝玉砌的世界。美景吸引了良多熱愛旅游、熱愛攝影的外埠人，他們紛紛來到這里觀雪景、賞霧凇，我們這些孩子也開心地來到雪地上堆雪人、打雪仗，歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

我的家鄉(xiāng)——九西岳風(fēng)景如畫，我愛我的家鄉(xiāng)！

有關(guān)根的作文 篇12

突然間也覺得可以理解成自己的那一種心情了，畢竟他是被愛的那一個(gè)人，被愛的都有恃無恐，如果自己也遇到了一個(gè)像我那樣子愛他的人來愛我，那我肯定也是很做作的，也是不會(huì)有多少珍惜，在對(duì)方出現(xiàn)問題的時(shí)候，大概也會(huì)有出現(xiàn)承認(rèn)當(dāng)時(shí)對(duì)我的那一種態(tài)度。

所以真的也不能去怪他吧，這是人性是應(yīng)該被理解的，然后是我明白的太晚了，再加上也是我自作自受，誰讓我喜歡他那樣子的人呢，誰叫我自己沒有好好的把握好一個(gè)度，最后沒能適度的維持我們的關(guān)系，以至于最后走到了自己不想要的結(jié)局。

雖然說在感情里面兩個(gè)人偶爾會(huì)想要退縮是一件正常的事情，是一種正常的現(xiàn)象，可是最后不也都可以一直維持下去嗎？當(dāng)然這里面多少是需要雙方作出努力的，而自己對(duì)他的偏愛讓他覺得沒有必要去做出努力，沒有必要去付出，所以是自己的錯(cuò)誤吧，這些錯(cuò)誤行為錯(cuò)誤付出造成了最后的結(jié)局。

包括當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候，其實(shí)自己對(duì)他的那一些付出，可能他根本就不需要，只是自我感動(dòng)而已，根本就感動(dòng)不了他，就像當(dāng)時(shí)自己表達(dá)愛意的行為最多的是做視頻，可是對(duì)他來講那些視頻毫無意義，自己也沒能對(duì)他付出實(shí)際性的照顧或者其他表達(dá)愛意的方法，行動(dòng)。所以最后彼此累了也就選擇離開吧，不然總在自我感動(dòng)，總在自我委屈對(duì)方又接收不到。

有關(guān)根的作文 篇13

同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上小學(xué)那天起他們便圍繞在我身邊，陪伴你度過生活中的每一天。

不知不覺，我馬上要升初中了。想起馬上要和相處五年的同學(xué)們分別，我心里很是不舍。

記得剛剛開學(xué)時(shí)，我們彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離，從此之后，再想分裂我們的友誼變得十分不容易。你有困難我?guī)兔?，我有困難你出主意，我們四十五位同學(xué)，變成了一個(gè)大家庭，大家互相幫忙，讓這個(gè)大集體蒸蒸日上?？矗∩砗蟮臉s譽(yù)證書，是我們成長(zhǎng)的見證。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，四十五個(gè)人，分布在泰安的大街小巷，五年前能相聚在一起，想來也是一種緣分吧，

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，經(jīng)過五年的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，在考試中，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的同學(xué)，他們都那樣勤奮，那樣可愛。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。這五年來，我們都由當(dāng)初那些懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)博學(xué)多才的少年。但在我眼中，我們的友誼依舊保持在五年前那個(gè)秋天……

同學(xué)們，雖然我們即將分離，但我們的友誼依舊長(zhǎng)存………

根據(jù)故鄉(xiāng)結(jié)尾寫一篇作文推薦(9篇)

懂得寫作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了提高我們的語言表達(dá)能力，優(yōu)秀的【主題】作文應(yīng)該如何書寫呢？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。那么【主題作文】應(yīng)該如何書寫你知道嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《根據(jù)故鄉(xiāng)結(jié)尾寫一篇作文》，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

根據(jù)故鄉(xiāng)結(jié)尾寫一篇作文(篇一)

春天，我落在楊樹哥哥的頭上，他挺秀，一身翠綠的以上真是讓人羨慕啊!再看柳樹姐姐身著輕紗般的晚禮服，在風(fēng)伯伯的鼓舞下嬌氣的扭動(dòng)著錦繡的身軀。

夏天，我落在細(xì)細(xì)的電線上，抬頭望著蔚藍(lán)的天空，火紅的太陽和那雪白的云彩，我終于感觸感染到了飄飄欲仙。

秋天，我落在終年蒙著黃沙的大地上，看到那些善良的人們忙碌而又布滿喜悅幸福的背影，我由衷的感到了快樂。

冬天，我落在了雪白的屋檐上看著那房子下的`厚雪，厚厚的，白白的，有時(shí)，偶爾會(huì)有幾個(gè)人走過，但都是匆匆而過，從不停留半步。微微抬頭，卻看見了那山頂上若有若無的雪，若隱若現(xiàn)，忽有忽無，不由驚嘆…好美啊!

可是，在這美景中，我仍是受了傷……

我的翅膀受傷了，一個(gè)好大的傷口，好痛，好痛…

我蜷縮在一個(gè)小角落中，用舌頭舔著我的翅膀，瑟瑟發(fā)抖。

我突然看到了一個(gè)柔美的弧線，接著，我便落入了一個(gè)小掌心中，一個(gè)小女孩的聲音，“姐姐，這只小鳥好可憐，我們收養(yǎng)她吧!好嗎?”“嗯，好吧!不外，等它的翅膀好了，我們必需把它放回藍(lán)天，行不?”“哦!太好了，太好了，我終于可以收養(yǎng)小鳥了?！?/p>

于是，我便在一個(gè)暖和的家中留了下來，悄悄的養(yǎng)我的傷，而我的傷口竟然感覺不到痛，由于，帶有傷口的翅膀被那個(gè)小女孩精心的包扎過。開始，我感到了一些恐驚，但是，慢慢的我不再害怕，有時(shí)會(huì)唱幾句歌，有時(shí)聽那個(gè)女孩說說心事，啄幾粒米，就這樣，永遠(yuǎn)在這個(gè)小屋中糊口著。不知過了過久，我的翅膀好了，我知道，這時(shí)，按以前的商定，那女孩依依不舍的送走了我，我撲撲翅膀，輕輕的看了她一眼，便飛上了久違的藍(lán)天。

我一直糊口在這兒，一個(gè)生我養(yǎng)我可以給我幸福的地方——四面環(huán)山，有藍(lán)天，有綠水，有白云，綠樹，紅瓦的地方。在這個(gè)地方，有朋友，有友情，有友愛。還有那在其他地方無法激發(fā)的熱情。

我喜歡這里，喜歡這里的一切，只但愿永遠(yuǎn)的糊口，糊口在這里——我的故鄉(xiāng)。

根據(jù)故鄉(xiāng)結(jié)尾寫一篇作文(篇二)

一朝回故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)大變樣。高樓高矗立，街道水泥道，再也無洼坑。汽車人人有，環(huán)境已污染。天上一層灰，水中一層黑。手機(jī)手中寶，熱鬧不復(fù)存?？萍家贿M(jìn)村，村有新面貌，質(zhì)量在提高。親情已變味，人心已冷漠。沒有雞鴨聲，也無招呼聲，更無嘮嗑聲。小孩打游戲，成人玩手機(jī)，二者不干擾。見到如此，心里悵然若失。

正如此，見到熟人，欲打招呼。他人一轉(zhuǎn)身，卻不識(shí)來人是哪位。一聲疏遠(yuǎn)的您好，斷阻了曾經(jīng)的美好。心中一緊，握緊手，曰:姑奶奶，是我，我是xx，您可否記得我？“xx，你都大了，奶老了，眼也模糊了，認(rèn)不得人嘍！”“姑奶奶，您老這是去哪？”“我，我也不知道，現(xiàn)村中的人情味越來越少了，人人都只見手機(jī)，卻不曾過問周圍人，這手機(jī)真是害人?！薄肮媚棠?，您老可不能這樣想，手機(jī)雖害人，可也方便了大家?！蔽倚χ牧伺哪痰氖?。

“不在這聊了，去飯店里吧?！蔽抑钢赃叺娘埖辍?/p>

“話說，你怎回來了？”待坐，奶問。

“我最近休息，就回來看看，姑奶奶，村中怎樣？”

“嗟夫，現(xiàn)如今，車一進(jìn)，環(huán)境變，不清新，樹變少，動(dòng)物跑。工業(yè)化，天不藍(lán)，物不綠，水不清，天地一個(gè)樣，不知是天還是地。你說如何？”

“奶，如今環(huán)境這么糟，無人管？”

“管了，無用，還沒變。這不太糟，糟的是人心變味，鄰里再無交談，寒心??！”見如此，想勸又不知從何勸，嗟夫，為何如此，曾經(jīng)一去不返，現(xiàn)在怎么辦？

……

坐車，沉思，希下次回有變！

根據(jù)故鄉(xiāng)結(jié)尾寫一篇作文(篇三)

放假了，我又回到了故鄉(xiāng)。

一下車，就聞到家鄉(xiāng)泥土的香味，看到許多新鮮的蔬菜。小雞小鴨都長(zhǎng)得胖嘟嘟的，似乎都在歡迎我回來。第二天，我就去找過去的同學(xué)家玩。我的同學(xué)叫做吳小欣，她又叫了幾個(gè)同學(xué)一起，我們?nèi)ヅ郎?。這條山路一路上去都是斜坡，很難走。在路上，我們聽到了小溪嘩嘩嘩的聲音，小鳥在嘰嘰喳喳的歌唱聲，也欣賞了好多的漂亮的野花，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，也看到了不少的小動(dòng)物，在綠油油的樹林中蹦來跳去，真有趣！一路往前走，我們用了兩個(gè)小時(shí)左右才到達(dá)了目的地，那就是我家鄉(xiāng)的望母樓了。那里的風(fēng)景就像美麗的神話，一座座的山峰多美麗啊！白云在山腰輕輕飄著，讓我有一種擁抱大自然的心情！沒有我們拿出相機(jī)拍照，拍了風(fēng)景，草坪，大小的樹木。我們爬到了山頂看到了更美麗的風(fēng)景！故鄉(xiāng)的景色真美??！我們玩得很開心，我開始下山了，一眼下看都有是斜坡，走路可以說是跑步的，我們開始比賽了，往下面跑得很快，腳步都停不下來控制不住了的樣，就短短的二十分鐘就到了半山腰，我們就休息了一下，再欣賞周圍美麗的風(fēng)景，呼吸這里清新的空氣，覺得特別舒服！我們一邊玩一邊欣賞風(fēng)景，不知不覺就下了山。多美的故鄉(xiāng)景色??！回家時(shí)，我們都約好，下次我們還來這里。

深圳平湖外國(guó)語學(xué)校五年級(jí)

根據(jù)故鄉(xiāng)結(jié)尾寫一篇作文(篇四)

兩年前的春天，我隨母親去故鄉(xiāng)的一座山里游玩。

路上，我很是興奮，先前從未登過山，想象中要去的山，不說“兩岸連山，略無闕處，重巒疊嶂，隱天蔽日”，也當(dāng)時(shí)高大壯美的吧？可是出乎我意料的是，這山只是很小的山，跟泰山比只能算是小土丘，而且并不連綿，這一座那一座的，在廣闊的天地間顯得孤立無援。我的興致一下子跌了下來。

爬到山頂只用了兩個(gè)多小時(shí)，母親在庭中歇息，我在旁邊的平地撒歡兒地跑來跑去，追一只翩翩起舞的花蝶，捉幾只垂頭喪氣的蛐蛐兒，看一只焦黃色的貓居高臨下地瞪著我。不屑地聞聞我為了討好她而精先掰成碎塊兒的棗糕。不知為何，看到它這副模樣總很想笑，大概是壞心情也不喜歡吃棗糕吧。

玩累了，就喘著氣隨便找地兒坐下，天藍(lán)得不知所終，頭頂肥大松軟的白云過好久才笨重的翻個(gè)身。母親帶著我給她摘的小花安靜的沖我笑，那是一種怎樣的笑呢？是一種心靈真正沉寂下來，歸屬地這片土地的安心的笑。

歇息之后，我們繼續(xù)行路，向山下的小山村進(jìn)發(fā)，進(jìn)而有了下山路上這場(chǎng)小小的叫人驚喜的艷遇。是幾課開滿粉白色櫻花的小樹，風(fēng)吹過，她們便舞起來。在陽光的照耀下，眼波流轉(zhuǎn)，搖曳生姿。背景是瓦藍(lán)的天，他們提起淺白的裙角，寫起風(fēng)的手，與長(zhǎng)風(fēng)翩然而舞，靈動(dòng)，輕盈，青綠的草地也變成了他們的舞臺(tái)?；ò昙娂姄P(yáng)揚(yáng)落下，花雨漫天飛落，是櫻花絕美的謝幕，而后，風(fēng)停劇終。一切都靜悄悄的，他們?nèi)珈t腆的少女般立著，沒有榮光，沒有掌聲，只有陽光靜靜伏在他們身旁。她們?nèi)灾皇菧厝岬男Γ或湶辉?，不慌不忙，安定從容的過好自己的生活，像故鄉(xiāng)的人們。

到達(dá)山下的村莊時(shí)，已是暮色了，我們找一家依水而建的小小民宿住下。我走到河岸邊看：月亮緩緩升起，以她溫柔的幽光沐浴大地。高挺的楊樹銀光閃閃，山野中的霧氣像漂浮的云。河水靜靜流淌，星星隨流水而蕩漾，似乎在水中游泳，使河面泛起了珍珠般光澤的漣漪?？諝鉁睾?，微風(fēng)送來陣陣芬芳。我聞著這故鄉(xiāng)特有的清香，聽著農(nóng)人們用熟悉的鄉(xiāng)音拉家常。我似乎要醉了，醉倒在故鄉(xiāng)的懷抱中，孩子般沉沉睡去了。

此心安處是吾鄉(xiāng)。

根據(jù)故鄉(xiāng)結(jié)尾寫一篇作文(篇五)

夢(mèng)，有著彩虹般的色彩，帶著深邃的神秘。

故鄉(xiāng)是一個(gè)清幽的村莊，四周環(huán)繞著層層疊疊的山川，無論春夏秋冬，云霧總能將村莊遮蔽得若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，如身處仙境一般。中午，蔚藍(lán)無比的天空將整個(gè)村莊包裹在其中，故鄉(xiāng)在湛藍(lán)的天空下顯得安靜又祥和。

我從出生時(shí)起，便依偎在故鄉(xiāng)的懷里。故鄉(xiāng)對(duì)我無比疼愛。我極其自由地喝著純凈的山泉水；極其自由地到處追逐昆蟲；極其自由地采摘鮮嫩的果子吃……那時(shí)候的我，從不知憂愁、煩惱為何物，歡樂陪伴著我，故鄉(xiāng)曾是我的全部。

故鄉(xiāng)的清晨是忙碌的。太陽還未靜靜露臉，勤勞的農(nóng)夫就早早起了床。喂豬的喂豬，掃地的掃地，燒飯的燒飯，趕集的趕集……好一幅熱鬧的景象。我打開門，從牛棚領(lǐng)出一群牛來，往山間走去。將牛放在蕃廡的草地上，草地邊有一條小河流，?？梢员M情享受。我坐在一塊大石頭上，拿出一支笛子，吹著爺爺教給我的曲子，草地上便飄蕩著柔美的笛聲。四周的樹枝、青草隨風(fēng)飛舞，樹葉悠悠的打著旋，青草擺著它們纖細(xì)的深腰，構(gòu)成一幅錦繡的畫卷。而我便是畫中那放牛的少年。

故鄉(xiāng)的中午是恬靜的。正午，太陽像個(gè)大火球一樣懸在頭頂上空，灼燒著一切。連生命力頑強(qiáng)的柳樹，也似乎筋疲力盡了似的，一動(dòng)不動(dòng)地垂下了枝條。而牛卻覺得很愜意，每一頭牛都慵懶地享受著日光浴，那神情，那姿態(tài)，無不顯示著牛的舒暢。我悄悄地靠著大樹躺下，在樹蔭下的輕風(fēng)中，感觸感染到陣陣清涼，不一會(huì)兒，便沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。農(nóng)夫們也紛紛停下手頭的工作，坐在大樹下，聊著天，動(dòng)著棋，別提多舒暢了。

故鄉(xiāng)的傍晚是錦繡和神奇的。傍晚，在外辛勤勞動(dòng)一天的農(nóng)夫紛紛歸家，暮色中的鄉(xiāng)村別有一番風(fēng)味。家家炊煙繚繞，飯香撲鼻。村民們捧著大飯碗蹲在地上或坐在石凳上，嘮叨著糊口小事，看上去安閑又知足。這兒雖沒有城市的喧鬧繁華，卻有著鄉(xiāng)間的祥和安寧，透著濃厚的淳樸和天然的鄉(xiāng)土氣味。夜色變濃，密密麻麻的星星泛起在深玄色的天幕上。在黑幕的襯托下，星星顯得格外明亮。密密匝匝的星星連構(gòu)成一個(gè)又一個(gè)圖案，顯示了宇宙的神奇和神秘。媽媽曾對(duì)我說過，星星是靈魂的歸宿，我相信那些逝去的親人并沒有離開我，他們凝視著我，乃至我的一生。

故鄉(xiāng)又是多難多災(zāi)的。災(zāi)害并不由于故鄉(xiāng)的夸姣而不降臨。今年夏季，整整七天，整整下了七天的暴雨，雨水和河流匯合，變得越來越大，以至于形成了特大洪水。洶涌的洪水沖毀了一座又一座用黃土壤蓋的屋子，大量的樹木被沖中斷，大片的玉米地、稻田都被無情地摧毀，牛兒躺過的草地經(jīng)由洪水沖刷后滿是泥沙。暴雨洪水帶來的陰霾籠罩在每個(gè)村民的心頭，這兒好像成了人間地獄。洪水摧毀了人們種下的但愿和成果。洪水災(zāi)難，使故鄉(xiāng)滿目瘡痍，毫無氣憤。故鄉(xiāng)遭受了這樣的災(zāi)害，不知故鄉(xiāng)還能否恢復(fù)原貌，回到夢(mèng)中的樣子容貌。

從夢(mèng)中驚醒來，我的眼中滿含淚水，我的故鄉(xiāng)，你現(xiàn)在還好嗎？

根據(jù)故鄉(xiāng)結(jié)尾寫一篇作文(篇六)

現(xiàn)在我家雖然搬出了故鄉(xiāng)，但是它卻并沒有從我的心里出去，離開它時(shí)間一長(zhǎng)，難免有一點(diǎn)思鄉(xiāng)之情，思念故鄉(xiāng)的味道。

走進(jìn)這個(gè)村莊，聞著那清新的空氣，有種說不出來的感覺，幾乎要落淚。大片大片的樹木褐色中夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)的綠，使人有種心曠神怡的感覺。走到了田野上，想躺著休息一會(huì)，剛躺下一會(huì)就感覺有什么東西再撓我癢癢?！鞍?！”我驚奇地叫了起來。原來是剛剛發(fā)芽的小草，真是調(diào)皮啊。麥田里綠油油的，微風(fēng)一吹，好像那綠色的海洋翻滾著波浪。甚是漂亮，再上到高處看看那家鄉(xiāng)成排的樓房，排列的很是整齊，我不禁生出了一種久違的感覺。

走在家鄉(xiāng)的石橋上看到那清澈的河流，使我忍不住伸手去摸，走下橋，手剛伸到水面，就縮了回來?！八脹霭。　彪m然水很涼但是我還是禁不住它的誘惑，又把手伸了進(jìn)去，這次我沒有把手伸出來，慢慢的適應(yīng)了水的溫度。我高興的玩起了水。玩了一會(huì)累了，就坐下來休息。然后我就到另一個(gè)橋上玩去了。這個(gè)橋叫漫水橋，說起它的名字，我不禁要說說它名字的由來。在我小的時(shí)候每次上學(xué)都要經(jīng)過這座橋，每當(dāng)下雨的時(shí)候，這座橋都會(huì)被水埋沒。所以以后我們就叫它漫水橋。記得小時(shí)候。有一次，雨下得很大，漫水橋過不去了不能去上學(xué)，于是在家休息了兩天，然而兩天后雨還在下，學(xué)校不能總是放假。所以校長(zhǎng)就來接我們上學(xué)，他讓大的自己過去，把我們幾個(gè)小不點(diǎn)一個(gè)一個(gè)都背了過去。每次想起這件事都會(huì)感動(dòng)，都會(huì)想起那個(gè)令人尊敬的校長(zhǎng)。是我久久不能忘懷。

故鄉(xiāng)，這個(gè)親切的地方，是我長(zhǎng)的大地方。故鄉(xiāng)，我以你為榮。故鄉(xiāng)，我愛你。

根據(jù)故鄉(xiāng)結(jié)尾寫一篇作文(篇七)

葉，伴著幽靜的月景，與風(fēng)優(yōu)美作伴，悠悠走進(jìn)了我夢(mèng)中的故鄉(xiāng)那個(gè)讓我癡迷的遠(yuǎn)方。

故鄉(xiāng)的七月，是炎熱的集結(jié)地。清晨卻下起了暴雨，雨滴重重地砸在地上，有節(jié)拍地奏響大地的樂章。漸漸的，不知道雨是害羞了還是累了，雨勢(shì)越下越小，雨聲越下越輕。推開窗戶，清晨的第一股暖流吹了進(jìn)來，拍打著臉龐，帶來晨起的見面禮。周圍起了一層朦朧的薄霧，蕩著微微花草清香的綠浪，在鼻尖蔓延。雨停了，地面還有水洼。這時(shí)，一些年齡較小的孩童便會(huì)成群結(jié)伴地聚在一起，踩著水洼，唱著童謠，在一起嬉戲，一起歡笑。

午后，地上的水都被蒸發(fā)了個(gè)干凈，大地被烈陽炙烤。我頂著一頂純手工編織的草帽，跟著外公去了農(nóng)田。路旁長(zhǎng)著覆盆子，每當(dāng)我看見它們時(shí)，總是要停下來摘一兩顆品嘗。覆盆子連根帶刺的，很容易扎手，卻不會(huì)扎得很疼。我們都以為紅色的覆盆子是被蛇碰過的，吃的時(shí)候也是挑著橙黃色的吃，又酸又甜，味道不知道是比現(xiàn)在的草莓好吃多少倍。到農(nóng)田時(shí)，遠(yuǎn)處此起彼伏的山峰顯而易見，山浪峰濤，層層疊疊。牛兒咀嚼著地上的雜草，為了避免它們會(huì)吃光莊稼，外公總會(huì)有意識(shí)地把牛兒往自家稻田牽遠(yuǎn)些，但卻防不過別人家的牛。小時(shí)候，每當(dāng)我看見有別家的牛在吃自家的稻田時(shí)，我都會(huì)裝作大人的模樣，拿著一根稻桿趕著它們，然后對(duì)著牛傻傻地笑。外公把用稻桿蓋成的草房子上防止被雨水沾染的麻袋扯開，拔了一根稻桿放在手上，挑著田間的野草，我也從地上拔了一根，吊兒郎當(dāng)?shù)牡鹪谧炖?，笑著在田里跑來跑去。歡樂的時(shí)光總是很短暫，太陽自西方緩緩下降，直至收起來夕陽的最后一抹余暉，皎潔的月亮掛在了深藍(lán)色的天幕上。

夜幕降臨，星星三五成群地結(jié)伴而來，乳白色的月光穿過樹梢，蛐蛐安逸地在樹上哼著小曲兒，青蛙此起彼伏地在河邊叫著，螢火蟲提著寶貝燈籠草叢里飛來飛去，給寂靜的夜晚增添的一股明亮和生機(jī)。那種深沉的美，加上繁星的點(diǎn)綴，更顯得份外寂靜迷人了。

風(fēng)，吹著心田的夢(mèng)，吹著我遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的心。

根據(jù)故鄉(xiāng)結(jié)尾寫一篇作文(篇八)

故鄉(xiāng)恐怕是每個(gè)人內(nèi)心最柔軟的一條弧線！奶奶的家是一個(gè)再普通不過的地方，但它給了我一個(gè)完整的童年和故鄉(xiāng)的所有味道。

奶奶是個(gè)比較懷舊的人，以至于她家的所有東西都?xì)埓嬷甏捻嵨?，也是家的韻味！印象最深的啊，便是正屋雪白墻壁上那本厚厚的日歷了，三百六十五頁的那種。大紅色的封面讓墻壁染著喜慶的顏色，靜靜的，很閑適！里面分成兩種：一到周五是綠色的，周六周日是紅色的，每每回到老家差不多都是紅色，這總是讓我感受到一屋溫暖！

奶奶好似也成了一道只有故鄉(xiāng)才有的風(fēng)景。她每回見到我，總是笑嘻嘻的且忙里忙外地操勞著，“哎嗨嗨，哎嗨嗨”地哼著小曲兒。我學(xué)著她拿著老式竹籃假裝忙里忙外地哼著。奶奶為此總是燦然而笑，極其疼愛地?fù)е摇?/p>

奶奶喜歡在晚上的時(shí)候，將今天的一頁翻過去，再用橡皮筋把已翻過的日歷固定在一起，然后一遍遍用粗糙的手將折起的角抹平，好似要將全部的眷戀都抹進(jìn)去，將時(shí)間抹進(jìn)去。她總是樂呵呵地說：“這抹平了啊，這以后的日子啊，就平平坦坦，順順溜溜的嘍！”奶奶將每一個(gè)小曲都融進(jìn)了花花綠綠又略顯老土的日歷里，但那卻是我對(duì)故鄉(xiāng)全部的認(rèn)知??！

因?yàn)樯蠈W(xué)，我離故鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)了……那天，她，走了，我，終于，回來了！家里還是古樸的味道和濃郁的年代氣息。而那本沒人翻的日歷卻定格在25號(hào)——她離世的日子！

故鄉(xiāng)仍是故鄉(xiāng)，我仍是以前的我。只是她走了，我也不怎么回來了。那刻，我才知道，奶奶是故鄉(xiāng)的一切。離了她，故鄉(xiāng)不復(fù)。時(shí)光啊它太瘦，指縫又太寬！

根據(jù)故鄉(xiāng)結(jié)尾寫一篇作文(篇九)

這么多年了，望著夕陽，我想起了故鄉(xiāng)，想起了我那曾經(jīng)的家

這座城市與漂亮無緣，也與高尚無關(guān)，但許多年之后，我相信它還會(huì)長(zhǎng)久地在記憶中存活下去，因?yàn)?，這是我的家鄉(xiāng)。

是的，洛舍，它給我的烙印如此深刻，以致情感的麻木。這個(gè)城市談不上整潔，在我眼中，它骯臟而混亂，甚至在某些場(chǎng)合，它表現(xiàn)得更類似于集市，來不得半點(diǎn)永恒;但，畢竟有人在這住下了，并生了根，集市也就成了城市。在這里，有人樂于天命，有人卻步履匆匆，有人說洛舍像他路過的一個(gè)驛站，而不是家，好比外公，他只來過幾次，遍隨著清風(fēng)斜雨飛上了天，如今的他，恐怕只能望著他那可愛的外孫女在這個(gè)他只呆了幾年的“家鄉(xiāng)”里玩耍。

記得曾為洛舍寫過一篇懷舊的文章，現(xiàn)在想來或許也過于矯情。真有那么多東西值得去感懷么?而我眼前的洛舍卻是如此的年輕，墻痕斑駁又能說明什么，細(xì)心一看，所謂的古老也不過只俱俱幾十年，時(shí)間只是輕輕淡改了容貌，我就傻冒地跟著抒情，發(fā)笑的是上帝。還有許多人在闡述這個(gè)城市的歷史，只是我已學(xué)會(huì)一笑而過，時(shí)間的碎片散落在看不到的地方，或深埋，或遺棄，歷史又從何說起?

此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

前年夏天，我離開了洛舍開始了在遠(yuǎn)方的求學(xué)歷程，失去的是參與敘述這個(gè)城市故事的資格，但我知道，我不是第一個(gè)，也不會(huì)是最后一個(gè)。這里，還會(huì)有更多的人加入來。異鄉(xiāng)夜深，孤燈獨(dú)影，偶爾，我會(huì)懷念這座年輕吵鬧的城市,懷念喧嘩的街道，懷念郊外的麥田，以及許多……

畢竟家，不分好壞，對(duì)嗎?

寫直尺的作文5篇

作文相信大家在讀書的時(shí)候都寫過吧，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。

寫直尺的作文【篇1】

丁零零，上課了，我的同桌飛快拿出尺子。

這時(shí)太陽光照射在我的臉上，同桌把尺子拿到有光的地方，在陽光的照耀下，尺子上便出現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的小人，那個(gè)小人還在不停地動(dòng)，跑的飛快。

老師正在認(rèn)真的講課文，同桌后面的人看見他的尺子上可以出現(xiàn)小人，心里很不服氣，于是便把自己的尺子也飛快地拿了出來。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們，只見后面那個(gè)同學(xué)把他的尺子也拿到了太陽底下，居然照出來了一只聰明天真的小猴子，那只小猴子很可愛，就像是一個(gè)美麗的娃娃，活蹦亂跳。他們倆好像在賽跑似的。

跑了一會(huì)兒，小人被一只蒼蠅絆倒了，我心里想，蒼蠅還能把影子絆倒？扭頭一看才發(fā)現(xiàn)，原來是同桌把尺子弄歪了，那個(gè)小人

勇敢地爬了起來，小猴看了趕緊跑。就在他們玩得不亦樂乎之時(shí)，老師看見了他們的小動(dòng)作，悄無聲息地走了過來，嚇了我一大跳，只聽老師生氣地說：“你們?cè)诟墒裁?。”同桌嚇得低下了頭，一聲也不敢吭了。

老師又問后面的那位同學(xué)，沒想到他居然舍朋友保自己了：“他讓我把尺子拿過來玩，我要是不玩，他下課就不跟我玩了?！焙竺娴耐瑢W(xué)一邊說還一邊用手指了指我同桌。老師的目光的移向了我，我慌忙實(shí)事求是說道：“不是這樣的，不是這樣的?！崩蠋熕查g憤怒了，瞪著同桌和后面的那位同學(xué)大聲命令道：“你們兩個(gè)，下課到我辦公室來一趟，把這件事說清楚?！?/p>

這樣的結(jié)果讓我想到了自己那次被罰的經(jīng)歷，同桌?。∧憧梢⌒狞c(diǎn)啦！

寫直尺的作文【篇2】

小主人蘋蘋，用橡皮、鉛筆最多，用直尺最少。有一天，橡皮對(duì)鉛筆說：“鉛筆，我的命真真苦??！主人常常用我擦錯(cuò)別字，搞得我全身烏黑。”鉛筆對(duì)像皮說：“主人常常用我寫字，弄得我都快沒墨了?！?/p>

尺子聽到橡皮和鉛筆的談話，傷心難過，眼淚都掉下來了。第二天，橡皮跟鉛筆說：“鉛筆我們倆趕緊收拾行禮，離開這里吧！”“好的，我現(xiàn)在就去收拾行禮，我們趕緊走?！便U筆回答。橡皮和鉛筆倆都走了，蘋蘋的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。直尺就趕緊去找橡皮和鉛筆。直尺來到一條小溝邊看見橡皮、鉛筆在那里，它們倆傷痕累累，直尺趕緊去給它們包扎。直尺問它們?cè)覆辉敢飧厝ァ?/p>

它們倆異口同聲地回答：“當(dāng)然愿意?！苯又?，直尺慢慢地將它倆一個(gè)一個(gè)地背回去。橡皮和鉛筆它們倆向主人道歉。蘋蘋還是用它們寫字學(xué)習(xí)，期末考試取得了優(yōu)異成績(jī)。它們仨個(gè)看見蘋蘋高興的樣子，它們悄悄地笑了。

寫直尺的作文【篇3】

每當(dāng)看到那半截直尺，我的腦海中就漸漸浮現(xiàn)出那天發(fā)生的事。

這天，我和往常一樣，背著書包去上學(xué)。一到班上，就想起了我好像有東西落在家里了，我趕緊把文具盒拿上來，打開，不好，老師千叮嚀萬囑咐要帶的直尺忘在家里了。就當(dāng)我忐忑不安時(shí)，“叮鈴鈴……”鈴聲突然響起。

這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師每次都讓我們用直尺打橫線。今天我沒帶直尺，老師發(fā)現(xiàn)后肯定會(huì)批評(píng)我的。我急得就像熱鍋上的螞蟻，心跳急速地加快。突然，我想起了同桌周芷清，我壓低聲音地對(duì)同桌周志清說：“周芷清，你的直尺能不能借我一下？”周子清看到我急切的神色，二話沒說就把她的直尺撅成了兩半，一半遞給了，我的心里充滿了感激，用真誠(chéng)的眼光看向他，表示我的謝意。

以后，每當(dāng)我看到這半截直尺，我的腦海中就漸漸浮現(xiàn)出這天發(fā)生的事。

寫直尺的作文【篇4】

“啊，怎么一直吸不起來呀？”原來，是張老師讓同學(xué)們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓紙片吸到尺上。

一開始，我信心滿滿地拿起尺，在頭發(fā)上摩擦了十來下，準(zhǔn)備用“魔發(fā)”去喚醒“睡美人”，當(dāng)尺離紙片約十厘米時(shí)，紙片為顫巍巍地立了起來，我心里不禁一陣歡喜，剛想炫耀炫耀，它又繼續(xù)躺下睡覺，滿腔熱火被冷水澆滅。

再看看同學(xué)們，神情各異：有的哭喪著臉，有的笑開了花，陳欣冉也不顧淑女的形象，使勁地摩擦著頭發(fā)，怒發(fā)沖冠，都變成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“雞窩”。再看看我同桌，拿起尺子在頭發(fā)上擦擦，毛衣上擦擦，那架勢(shì)讓我想起一句話：摩擦，摩擦，魔鬼的步伐。

我天生好強(qiáng)，看見我同桌那毛糙的頭發(fā)，我靈光一現(xiàn)，把尺抓在手上，使勁去摩擦他的頭發(fā)，一分鐘過去，我再次去吸紙片，紙片上的纖維豎了起來，隨著尺子跳起了優(yōu)美的華爾茲，我看得入了迷。接著，又有幾位紙片小姐隨著直尺先生翩翩起舞。

“耶！我成功了！我成功了！那為什么紙片會(huì)被吸起來呢？”張老師為我們揭開了謎底：物體在摩擦?xí)r會(huì)產(chǎn)生靜電，所以紙片就會(huì)被吸起來。哦，原來如此。這節(jié)課，我不僅收獲了快樂，還收獲了知識(shí)。

寫直尺的作文【篇5】

我是一把直尺，我非常感激那些讓我誕生的人，我想為人民服務(wù)，我想回報(bào)社會(huì)。

后來，我被放在超市的柜上。直到有一天，一個(gè)小男孩把我買去。我被放進(jìn)了一個(gè)漂亮的文具盒里開始了新生活。剛開始幾天，我對(duì)這里很滿意“家”那么大，那么華麗，還有那么多漂亮的小伙伴。而且小主人很愛護(hù)我用我的時(shí)候很仔細(xì)，還經(jīng)常給我“洗澡”?？墒牵瑳]過多久小主人不再愛護(hù)我了。一下課小主人就把書皮加到我身上，帶領(lǐng)著一些男孩子玩打仗，夾得我身上火辣辣的疼。沒過多久我傷痕累累的，而且身上的花紋全沒了……

小主人見我破爛不堪，而且不在好看，就把我扔進(jìn)了垃圾桶里。在臭烘烘的垃圾里到處都是臭蟲、老鼠，惡心極了。我傷心極了，看來我一輩子都要在垃圾桶里度過了。

一天下午我正躺在垃圾堆上，突然一只布滿皺紋的大手抓住了我，我看了一看，原來是一位老爺爺。老爺爺看到我顯得非常高興，他自言自語說：“正好我孫女缺一把尺子我把尺子送給她吧!”

我很高興能再次為人民服務(wù)，我不在乎是誰在使用我，只希望自己物盡其用!

寫聽水的作文5篇

作文是在評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)方面起著重要作用的手段之一。寫作時(shí)應(yīng)當(dāng)真實(shí)地表達(dá)自己的感受，不可使用虛假的言辭來矯揉造作。你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文呢？在此，我們向你推薦名為“寫聽水的作文”的作文，希望你能認(rèn)真研究并將其收藏起來，以備將來使用。

寫聽水的作文(篇1)

現(xiàn)在，離我兩米之外，監(jiān)考老師低著頭不知在做啥。但我知道，本人的一舉一動(dòng)都進(jìn)入了他的瞳孔。原先就緊張的我，手心變得更濕。

我的雙眼緊盯著題目，大腦卻不配合，本來尚算平穩(wěn)的呼吸突然滯了一秒。然后，我如同一個(gè)快要窒息的人突然又被松開脖子，大口大口地喘著粗氣。怎么辦？

想起老師在考前給我們鼓勵(lì)，說高考語文卷的設(shè)計(jì)，一定能充分展現(xiàn)考生的智慧?？晌矣X得可怕的并非眼前這張正反六頁的卷子，而是一雙眼睛，就在我的前后左右：抬頭時(shí)，但見它平靜地掃描；只要一低頭，它就隱隱約約地向我投射表意不明的目光。

我成了楚門，只是遍布在我四周的，不是針機(jī)，而是由成千上萬個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的眼，它才是最復(fù)雜的監(jiān)視器。

我膽戰(zhàn)心驚，卻還要裝作無事的模樣。抖著手做完論述類試題，目光轉(zhuǎn)投到了作文。

智慧？智慧的景象？智慧的境界？

那個(gè)監(jiān)考老師，又在窺視我，他該看出了我的無措，給我的焦慮加了一劑猛藥：“同學(xué)們，要規(guī)劃好作文的時(shí)間??！”

就在我覺得快要爆炸的時(shí)候，另一個(gè)監(jiān)考老師將窗推開了一個(gè)小縫，風(fēng)絲絲地飄進(jìn)來。我瞇了下眼，她的瞳孔里，有一線和煦的光。興許我冷靜下來，他，他那雙眼并不怎么可怕了。

好像，背后的那些眼一時(shí)間已經(jīng)隱去。

十次深呼吸，我要與自己對(duì)話。

其實(shí)，我本就知道，每個(gè)人都活在別人的瞳孔里，雖然不像楚門的世界，每個(gè)表情，每句話都有劇本，可我們真真是在別人的瞳孔里演著人生的電影。更何況，我不可能像楚門那樣，走出這些瞳孔的所見范圍之外。你的焦慮是無用的！靜下心來，好好考完這場(chǎng)試吧

我吼向自己，在心里。

再看作文題，也不再覺得毫無頭緒。何為智慧？何為智慧的境界？我大概有些明了。

愚蠢的人，拼命地想逃出人們的瞳孔；智慧的人，知道自己永遠(yuǎn)活在別人的瞳孔之內(nèi)。

前者，從內(nèi)而外地苦著臉；后者，自始至終安然地笑。

我寫下此文，總算知曉：活于別人的瞳孔之內(nèi)，卻能淡定自若，也是一種難得的智慧。這么寫，不算“跑題”吧？

寫聽水的作文(篇2)

你喜歡小時(shí)候還是長(zhǎng)大后？同樣的問題如果問一個(gè)稚氣未脫的孩童，她會(huì)毫不猶豫地告訴你：“當(dāng)然是長(zhǎng)大后，可以穿上姐姐飄飄的紗裙，多漂亮！”如果問一個(gè)將畢業(yè)的大學(xué)生，她會(huì)一臉苦悶：“還是小時(shí)候好，不用面對(duì)這么多的生活壓力。”如果你問我，我會(huì)驕傲地說：“我就喜歡當(dāng)下，喜歡成長(zhǎng)的滋味?！?/p>

成長(zhǎng)的滋味是苦的，考試變得越來越頻繁，而那少得可憐的成績(jī)總把人剛剛建立起的自信打擊得所剩無幾。有多少人一邊揉著酸疼的眼睛，一邊抱怨睡眠不足，抱怨歸抱怨，完了又把自己埋進(jìn)了書堆。小考的尾聲是大考的前奏，看著桌上厚厚的陌生的復(fù)習(xí)資料，不知哀嘆了多少回。

似乎疲倦的感覺連體育課也不肯放過，老師的命令越來越變本加厲，“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個(gè)來回的蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸，腿仿佛已經(jīng)不是自己的，只機(jī)械地向前、向前，嘴不能閉上，似乎閉上后就不能呼吸。5米，2米，1米，終于到了。我像軟泥一樣癱下去，墜下去，骨骼也被驕陽烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我：“跑完后不要立刻坐下休息，走幾步，感覺怎樣？”我想張口，嗓子里卻卡了根魚刺似的，撕裂一般地疼。才想起自己一直張嘴呼吸，不知吸進(jìn)多少PM2.5。水，水，一個(gè)強(qiáng)烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過來，一個(gè)暖暖的水杯，擰開蓋子的水杯遞到手中。“快喝吧，知道你累，提前涼好了。”水從口中流進(jìn)胃里，不熱不涼的感覺化解發(fā)喉中的炙疼。腿還是斷了

寫聽水的作文(篇3)

在我國(guó)，農(nóng)歷七月初七的夜晚，天氣溫暖，花草飄香。相傳每年的這個(gè)時(shí)候，是天上“織女”與“牛郎”相會(huì)之時(shí)，這就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中浪漫色彩的節(jié)日，人們稱之為七夕節(jié)。

女孩們?cè)谶@個(gè)充滿浪漫氣息的晚上，對(duì)著天空的朗朗明月，擺上時(shí)令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能賦予她們聰慧，心靈和靈巧的雙手，祈禱自己的生活幸福美好。

據(jù)傳說，星汗?fàn)N爛之際，如果看到天河中看熠熠白氣，并閃耀這玉色的光芒，就被認(rèn)為是牛郎，織女相見的征兆，此時(shí)此刻要下拜，乞求牛郎，織女恩賜。據(jù)說牛郎，織女是勤勞和化身，所以跪拜者求農(nóng)求賜婚都可以，但求金求銀求發(fā)財(cái)則要適得其反，一人只能乞求一事，求多則不靈。

勤勞的牛郎，癡情的織女，善良的老黃牛，熱心的喜鵲，美麗的神話故事自古以來曾使很多人深受感動(dòng)。

七夕節(jié)快到了，愿天下有情人終成眷屬。

寫聽水的作文(篇4)

也許，你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛，而從無心注意他們兩鬢上日益斑白的發(fā)絲;也許，你只是運(yùn)用自己過人的智慧，將商場(chǎng)上的對(duì)手打得狼狽不堪，甚至傾家蕩產(chǎn)，而此時(shí)，你會(huì)說，“這是競(jìng)爭(zhēng)”，而你可曾想，這會(huì)招來更多的“虎視眈眈”。

也許，你只是為了自己的一些蠅頭小利，而欺詐行騙，到頭來眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉于自己苦心得來的"戰(zhàn)利品"上。

也許……

也許，在自己心中的舞臺(tái)上，你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。

宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸開來，從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球，人類出現(xiàn)、繁衍，從原始茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來，形成了社會(huì)，有了文明。

可是，人"個(gè)體"的本性決定了他不可能只看到別人，而心中不裝著自己，他也會(huì)有私欲。然而，事物往往都會(huì)有一個(gè)“度”，人總是生活在一個(gè)群體之中，老是眼中只有自己，而不留給別人立錐之地的話，那么，他將永遠(yuǎn)生活在“自我”中，直至孤獨(dú)地死去。

古代的帝王天子集專權(quán)于一身，可是他若沒有“海納百川，有容乃大”的氣魄，他若不把百姓裝在心中，那么，他很可能就是“覆水之舟”了。而我們現(xiàn)代人更應(yīng)如此，畢竟，我們沒有一呼百應(yīng)的專權(quán)，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關(guān)愛，那么，就別做那個(gè)獨(dú)舞者，看到自己也看到別人。

憑欄回首，我們付出了什么得到了什么，贈(zèng)與了什么收獲了什么都無關(guān)緊要，只要心中裝著他人就無怨無悔;倚閭眺望，我們將做些什么將得到些什么，眼中看到什么心中藏著什么都無關(guān)緊要，只要看到自己也看到他人就無愧于心。

每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái)，而在上面舞者，要看舞臺(tái)有多大，而舞臺(tái)有多大，要看你心有多大!

寫聽水的作文(篇5)

失意的一星期，連著幾次考試都沒考好，心里很煩。

回家之后，我獨(dú)自一人回房間看電視，一邊看著一邊想：等等媽媽回家該怎么說啊。想到這里，突然覺得很失落，怎么辦才好呢？

時(shí)間飛快，媽媽已經(jīng)回家了，聽到媽媽的腳步聲，我知道她快到我房間了。進(jìn)來了，我只有故作鎮(zhèn)定地看電視，好象沒發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)門。媽媽一進(jìn)門就問到了我那時(shí)候最怕被問的問題：“你考試考的怎么樣？”“不太好。”我好象若無其事的說。然后，媽媽叫我把分?jǐn)?shù)報(bào)出來，我就報(bào)了。她聽到這分?jǐn)?shù)，馬上生氣了，說：“你考的這么差還在看電視，做作業(yè)去，昏你個(gè)頭，明天不許開電腦！”

我有點(diǎn)不耐煩的去做作業(yè)，其實(shí)根本沒心思做，拿本本子在想剛剛的事：媽媽太過分了。

吃晚飯，我面無表情的坐著只管吃，媽媽則在滔滔不決。我不耐煩了，吃完頭都不回的回了房間，然后鎖起了房門。媽媽敲門也不管，我躺在床上，想著剛剛的事，一開始還覺得全是媽媽的錯(cuò)，后來發(fā)現(xiàn)也有我不對(duì)的地方，考的不好本來就是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真造成的。不知不覺睡著了……

第二天，我決定去向媽媽道歉，我走過去，說：“對(duì)不起，昨天晚上我太激動(dòng)了。”沒想到，媽媽笑著說：“沒關(guān)系，下次考好就行了?！蔽倚纳系臑踉粕⒘?。

我發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)我最好的禮物就是媽媽的一個(gè)微笑。

寫老橋的作文5篇

寫作能力是培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野和跨文化交際能力的重要渠道，通過寫作我們能夠感知到世界的奇妙與神秘。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。我們?yōu)槟x了一篇題為“寫老橋的作文”的文章，請(qǐng)注意這篇文章僅供參考之用！

寫老橋的作文【篇1】

長(zhǎng)江接地通南北，遠(yuǎn)水浮天貫古今。1968年12月長(zhǎng)江上第一座由我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的雙層式鐵路公路兩用橋南京長(zhǎng)江大橋全面建成通車，曾以最長(zhǎng)的公鐵兩用橋被載入《吉尼斯世界記實(shí)大全》。南京長(zhǎng)江大橋位于長(zhǎng)江下游。公路橋長(zhǎng)4，588米，行車道寬15米，可收留4輛大型汽車并行，兩側(cè)還有2米多寬的人行道；下層的鐵路橋長(zhǎng)6，772米，寬14米，鋪有雙軌，兩列火車可同時(shí)對(duì)開。正橋長(zhǎng)1577米，是我國(guó)橋梁之最。公路正橋兩邊的欄桿上嵌著200幅鑄鐵浮雕。南北兩端各有兩座高70米的橋頭堡，堡內(nèi)有電梯，堡前還各有一座高10余米的工農(nóng)兵雕塑。南京長(zhǎng)江大橋江中正橋共有9墩10孔，每墩高80米，底部面積400多平方米，比一個(gè)籃球場(chǎng)還大。橋下可行萬噸巨輪。正橋10孔鋼筋梁中9孔為160米跨度，十分壯觀。整座大橋如彩虹凌空江上，兩岸公路引橋部門由二十二孔雙曲拱橋組成，象一條錦繡的彩練，使雄偉的南京長(zhǎng)江大橋顯得更加絢麗多姿。清晨，噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身，猶如橫臥云空的鋼鐵長(zhǎng)虹。天黑，大橋上玉蘭花燈齊放光明，有如銀河飄落在寬廣的江面上，疑是銀河落九天。宏偉壯麗的南京長(zhǎng)江大橋現(xiàn)在實(shí)際日均車流量大約是6.4萬6.6萬左右。一橋飛架南北，天塹變通途。成華實(shí)小三年級(jí)：李一

寫老橋的作文【篇2】

橋？大家一定都不目生吧？今天，我就來給你們先容一下。

獨(dú)木橋是古時(shí)候人民用斧頭砍下樹木，然后就地一推，就成了獨(dú)木橋，可是獨(dú)木橋很不安全，經(jīng)由風(fēng)吹日曬，是很收留易中斷的。

石拱橋是古人繼獨(dú)木橋之后發(fā)明的第二種橋，這種橋下面有良多小拱洞，是可以防止?jié)q潮的，水可以從小拱洞中流走，只不外不能在太寬的河水上架，否則非拱到天上哦！

長(zhǎng)江大橋可是一大豪舉??！就連可親可敬的毛爺爺還為它題過詞呢！內(nèi)收留是：“一橋飛架南北，天塹變通途?！遍L(zhǎng)江大橋是很堅(jiān)固的.，用鋼鐵做成，可以過火車，真可以稱是為武漢江面上的一條“鋼鐵巨龍”?。?/p>

立交橋是最常見的橋了，以各種各樣的姿態(tài)橫跨在公路上，就是為了使交通利便，很快速拐彎，還能不等紅綠燈就可以快速行駛，真的是又實(shí)用又美觀。

現(xiàn)在的橋都越來越寬，越來越安全，這代表著祖國(guó)的明天會(huì)更好，世界的明天會(huì)更好，人類的明天會(huì)更好。

寫老橋的作文【篇3】

今天下戰(zhàn)書，我一個(gè)人來到我們石門的澧水大橋，便仔細(xì)觀察起來。

放眼望去，橋上有許多的路燈，白天它們像一朵朵漂亮的玉蘭花，一到晚上它們就會(huì)挨個(gè)亮了起來，可漂亮了。我一路上，看到許多中學(xué)生背著書包在橋上匆匆走著，還有一些人把橋欄當(dāng)做舞蹈的欄桿，把腿放到橋欄上，壓著腿，鍛煉身體。還有的人跑步，有的人在慢慢披發(fā)步，還有的人站在橋上，賞識(shí)著那錦繡的景色。那些挑著菜的老奶奶、老大爺們，顫顫悠悠穿過大橋去買菜。各種車輛來來往往，一片繁忙的景象，讓人目不暇接。澧水大橋就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，連接著澧水河的兩岸。夜幕降臨之后，燈火輝煌，璀璨的華燈倒映在河面上，閃閃發(fā)光。河面水平如鏡，星星和路燈的倒影也不會(huì)涓滴顫抖，使人如入甜蜜的綺麗夢(mèng)境一般，真是水天一色。有時(shí)候月亮照在河面上，給河面上又添了一份色彩。許多行人被這里的美景所迷住，流連忘返，讓人健忘一切煩惱，這種景象是無法用語言來描繪的。

這就是我們石門的澧水大橋，怎么樣，錦繡吧？

寫老橋的作文【篇4】

寶雞的橋有良多，有彩虹橋、東嶺廊橋、金陵橋等，但是我最喜歡的卻是蟠龍大橋，由于蟠龍大橋是越過渭河的一座斜拉橋。

今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)ン待埓髽騾⒂^，一路上我們像被放飛的小鳥，一路小跑著，高興極了！路邊的海棠花見到我們，張開了錦繡的笑容，似乎歡迎我們?nèi)⒂^蟠龍大橋。

很快到了蟠龍大橋底下，抬頭向上看，蟠龍大橋像一座彩虹橫跨在渭河和西寶高速公路之上，兩座宏偉壯觀的“人”字形斜塔，像兩位守護(hù)神一樣，守衛(wèi)在橋的兩頭。

踩著青灰色的臺(tái)階來到了橋上，整個(gè)眼界豁然爽朗，橋面寬敞、整齊。兩邊的護(hù)欄是由不同顏色的管子合成。過一段都會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人種植的菊花，錦繡極了！

蟠龍大橋北通行政中央，南接高新五路，下面就是自由奔放的渭河，水流湍急，盤龍大橋上一盞盞燈，像一位位戰(zhàn)士，守衛(wèi)蟠龍大橋。

蟠龍大橋可以防洪，捍衛(wèi)我們的家鄉(xiāng)；利便了兩岸的人們，使人們出行更利便；到了夏天，我們可以在橋上乘涼，看來蟠龍大橋的用處真多。

我喜歡盤龍大橋，由于它的美是無法形收留的美。

寫老橋的作文【篇5】

兩年前的一個(gè)夏天，我來到中山公園賞九曲橋。實(shí)在，九曲橋是我一個(gè)朋友告訴我的。那天，我特意去看。

我來到了九曲橋。我從進(jìn)口處走向出口。一路上，我陶醉在錦繡的景色中。只見九曲橋的外形是曲曲折折的，顏色是白色的，像是一條白色的蛇在河上行進(jìn)。橋上有個(gè)亭子。亭子由四根柱子支撐著。那柱子很大。當(dāng)時(shí)，我抱著柱子，花了很鼎力氣也沒辦法合攏雙手。

當(dāng)我靠著粗拙的扶手，閉上眼睛，風(fēng)聲在我的耳朵邊蕩漾，風(fēng)吹到我的臉上很涼爽。同時(shí)，風(fēng)還為我送來了陣陣花香。

九曲橋上有爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友。他們有的在打太極，有的在披發(fā)步，有的在嬉戲，還有的在打電話聊天。

我很喜歡九曲橋。當(dāng)我想起我朋友的時(shí)候，總會(huì)想起九曲橋。

寫趁早的作文5篇

作文具有反映一個(gè)人語文水平的特殊作用，作文有助于我們提高說服能力。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？這篇文章主要介紹了一下與“寫趁早的作文”相關(guān)的重要信息，這篇文章旨在為您提供有價(jià)值的知識(shí)希望它能夠滿足您的需求！

寫趁早的作文 篇1

中國(guó)人，是崇尚“靜”的，因?yàn)樗兄鵁o窮的魅力。

靜下心來，才能體悟人生、體悟真理。從老莊的“無為而治”到諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，從陶潛的“心遠(yuǎn)地自偏”到老人們口中的“心靜自然涼”;從修行的道士到打坐的僧人，從仁愛天下的儒家到知行合一的心學(xué)。哪一個(gè)不是“靜”發(fā)揮了巨大的作用?因?yàn)殪o下心來到南陽耕種隱居，諸葛亮才練就了“未出茅廬，已知天下三分”的卓識(shí)遠(yuǎn)見;因?yàn)殪o下心來感悟田園生活，陶淵明才擁有了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然閑適;因?yàn)殪o下心來不停悟了十幾年，王守仁才創(chuàng)造了博大精深的心學(xué)。可見，要想體悟世間真理，離不開一顆恬淡安寧的心。

只有靜下心來，才能夠真真切切地感受到美麗存在。有一個(gè)富翁，有人問他看到最美的景色是什么。他說，是他安步當(dāng)車去上班的那天在路上看到路邊的一株野花。這個(gè)富翁是很悲哀的，不是嗎?他每天日理萬機(jī)，來去匆匆，錯(cuò)過了路邊多少美麗的風(fēng)景?而這偶然的一次相遇，使這株野花在他偶然寧靜的心上留下了深刻的記憶。

這個(gè)事例讓我聯(lián)想到一次有趣的經(jīng)歷——有一天早上，我陪婆婆沿著河邊散步。我發(fā)現(xiàn)在河流的淺水區(qū)有成群的田螺，茂盛的水草，在水草中歡快嬉戲進(jìn)食的小魚，慢條斯理地享用田螺肉的螃蟹，還有一條打瞌睡的青蛇?；丶液笪遗d奮地告訴了母親，她很驚奇的樣子。她每天走這條路上下班，竟一直沒有發(fā)現(xiàn)。是現(xiàn)代生活的快節(jié)奏讓太多的人浮躁起來了嗎?看來，美，是需要靜下心體會(huì)的。

靜下心來做事，可以事半功倍。老師經(jīng)常告誡我們，做作業(yè)或是干其他什么事情，一定要靜心，這樣才會(huì)高效。我起先很不以為然，直到寒假我在母親的建議下和一個(gè)同學(xué)去了圖書館寫作業(yè)。在圖書館這種安靜的環(huán)境下，我也不由自主地靜了下來，然后開始寫作業(yè)。沒有了書桌上的零食，沒有了抽屜里雜七雜八的課外書，也沒有了婆婆做飯的的噼里啪啦和汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，我奮筆疾書，平時(shí)最討厭的閱讀題一上午居然做了那么十幾篇。這下我真服得五體投地。靜下心來，拋開雜念，專心致志地做事，這真是一種享受。

靜能使人悟道，靜能使人發(fā)現(xiàn)隱藏在生活中的美，靜能使人做事事半功倍，這只是“靜”這種神秘事物眾多魅力中的幾個(gè)而已。在這個(gè)吃飯追求“快餐”，學(xué)習(xí)追求“速成”，建筑追求“短工期”的快的有些浮躁的社會(huì)里，如果我們能多一份寧靜的心態(tài)，一定會(huì)更加深刻地體悟到“靜”的魅力，更加深刻認(rèn)同古代先賢對(duì)“靜”的崇拜。

寫趁早的作文 篇2

我曾經(jīng)學(xué)過長(zhǎng)達(dá)三年時(shí)間的水墨畫，每次最難把握的并非是一筆一筆描繪的花鳥魚蟲，也非篇幅壯闊的青山綠水，反而是畫完景物之后的底色才是影響一幅畫的關(guān)鍵。

人其實(shí)也是如此，無論是閃亮璀璨之明星，還是嬌艷無比的花朵，都需要背后默默無聞無私奉獻(xiàn)的底色，所以花朵應(yīng)該獻(xiàn)給真正做底色的人。

從古至今，有魯迅先生“俯首甘為孺子?！?由周總理鞠躬盡瘁，死而后已;也有孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。

樹根，深深扎在泥土里，石礫間，在黑暗中默默地生長(zhǎng)，支撐著大樹。它無刻不在收集著水分、營(yíng)養(yǎng)，向上運(yùn)輸，維持著大樹的生命。它活著，一生一世都享受不到地面上的空氣，不能沐浴燦爛的陽光。但他無怨無悔，默默奉獻(xiàn)?，F(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

我的小學(xué)建校者是著名的教育家陶行知先生，我們教學(xué)樓上用燙金大字寫著這樣一句話“捧著一顆心來，不帶半根草去?！逼鋵?shí)更多地是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的、辛勤勞作的、像牛一樣的普通人民，像工人、農(nóng)民、教師、清潔工等，他們一生任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，不求名利。他們平凡而偉大，吃的是草，流出來的是血和牛奶，他們更值得歌頌、贊美。

但是在當(dāng)今社會(huì)愿做底色的人太少太少了，世人被極端物質(zhì)主義裹挾，愿做底色真是不可或缺的人生忠告!人們常常感嘆今天的精神生活之庸俗，精神狀態(tài)之功利，精神境界之低下，以至榮辱不辨，美丑不分，是非不清。一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇看著可笑，實(shí)則可悲，人人都想著張愛玲那句“出名要趁早?！钡珔s誤會(huì)了張只是強(qiáng)調(diào)擁有才氣要趁早發(fā)揮，而不是嘩眾取寵地奪人眼球。

“夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。”泰戈?duì)柕倪@句話說的多好，在追求做花朵的路上，不妨停下腳步，思考思考，做底色更是一件難事更是一件值得追求的事。

寫趁早的作文 篇3

安妮寶貝曾說過：為了自己想過的生活，勇于放棄一些東西。若要閑散，就不能獲得別人評(píng)價(jià)中的成就，若要前行，就得離開你現(xiàn)在停留的地方!但是這樣這樣一顆追逐之心，卻悄然成了很少人擁有的態(tài)度。

曾有一個(gè)小男孩坐在街頭，借助燈光做作業(yè)的照片。在菲律賓網(wǎng)站熱傳，九歲的丹尼爾小學(xué)三年級(jí)，他的家被大火燒毀，父親去世。小小年紀(jì)的他常常跟他母親在街乞討。盡管生活困苦，他依然“鑿壁借光”。就像路遙所說的“生活不能不能等待別人來安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗”。小男孩丹尼爾不畏命運(yùn)的安排，挑戰(zhàn)困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。他在追逐著，即使還小也在追逐著。

一位名叫王瀟的干練女性，她不僅將“趁早”哲學(xué)應(yīng)用于生活中的方方面面，還以此為主題，打造了自己的勵(lì)志品牌，在完善自我的同時(shí)，激勵(lì)了他人。

18歲那年王瀟憑借優(yōu)異的成績(jī)，考入中國(guó)傳媒大學(xué)播音樂，畢業(yè)后順利進(jìn)入央視成為一名播音員。王瀟剛開始入職入職時(shí)認(rèn)為自己很了不起，但上了播音員，每天也把自己打扮得漂漂亮亮的?？墒窃詾楣馄G靚麗的工作沒過幾天后她發(fā)現(xiàn)在如此高壓的工作環(huán)境下。同事們個(gè)個(gè)面如菜色，蒙頭垢面。她每天都要念稿子，還會(huì)被自己的編輯罵，準(zhǔn)備就此不了了之的她，想不讓以后的自己后悔，但又想到大學(xué)時(shí)期的那一場(chǎng)戀愛，王曉決定還是要“趁早”。于是她放棄了央視的工作，進(jìn)入了一家外企。

剛開始，王瀟一如往常，每天都是吃吃喝喝，玩玩樂樂，當(dāng)時(shí)有一位她同事每天一有空閑便停下來看GMAT考題，同事每天對(duì)她說：“王瀟，你就這樣混下去看看xx年后的我和你有什么差別?！?/p>

這句話驚醒了王瀟，她突然反映過來自己也是有夢(mèng)想的，如果不把握時(shí)間“趁早”圓夢(mèng)，xx年后自己也很可能被同事甩在后面了，于是她又開始身體力行看自己的趁早理念每天給自己充電，在24歲那年她以第一名的成績(jī)成功報(bào)考了新媒體專業(yè)的研究生。

讀研二時(shí)王瀟萌生了自己的創(chuàng)業(yè)想法，那時(shí)的她一無所有，只有那一腔熱情和堅(jiān)定不移的趁早理念，她盤算了一下確定趁年輕去創(chuàng)業(yè)，積累經(jīng)驗(yàn)，她明白如果只一味的等待那么必輸無疑，于是尚未畢業(yè)的她成立目后佐道設(shè)計(jì)顧問公司，剛開始跌了不少跟頭，但憑借不服輸?shù)木袼龜R過來了，不反組建了團(tuán)隊(duì)，還在30歲那年成功嫁了出去，她的趁早觀念也是她的掙拍中逐漸完善，變成了一種帶點(diǎn)哲學(xué)化的主張。

在一次偶然的機(jī)遇中，她的帖子受了很多人的關(guān)注，由于一種責(zé)任感，王瀟確定在每天花3小時(shí)專注于寫書上。就這樣咬牙堅(jiān)持3個(gè)月在她的第一本書《女人明白要趁早》出版，既使書以后版但她還是堅(jiān)持每天3小時(shí)的專注時(shí)間，并在微博上也鼓勵(lì)更多身邊投入專注行列中，這一行列也被稱為“趁早黨?！?/p>

在她的鼓勵(lì)下，一位帶孩子的媽媽在空閑時(shí)間創(chuàng)立了自己的童鞋品牌，一位讀財(cái)經(jīng)的姑娘通過自學(xué)通過了司法。

xx年后，王瀟和她那十年之約的同事一起作為嘉賓受訪，讓兩人再一起相約xx年，這讓她興奮不已。并決定繼續(xù)拓展自己的哲學(xué)。一個(gè)人只有趁早懂得一些道理，趁早有夢(mèng)想去追逐，為了自己夢(mèng)想過得生活。若要趁早，就得趁早離開停留的地方。

寫趁早的作文 篇4

兩年前爺爺?shù)碾x世，是壓抑在我心中不可言說的傷痛，讓我始終無法釋懷。記憶中兒時(shí)平凡而溫暖的畫面，時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海里。那時(shí)的我常常去爺爺家玩，每次都是還沒到家，就先看到那個(gè)在路口徘徊、張望的身影。離開時(shí)爺爺總是堅(jiān)持把我送到路口。馬路上，依舊是那個(gè)熟悉的身影，久久佇立，直到視線模糊，那里依然閃爍著追逐的目光。從小到大我無數(shù)次地承受著爺爺不舍的滿眼的目送。在他最后的時(shí)光里，我去醫(yī)院看望，看到爺爺在病床上瘦弱、奄奄一息的樣子，以前那么精神煥發(fā)、身體強(qiáng)健的老人，怎么就變成這樣了呢?我忍不住不紅了眼眶。離開時(shí)，爺爺含淚的目光緊緊追隨著我的腳步，伴我歸途。學(xué)習(xí)漸漸忙碌起來，看望爺爺?shù)拇螖?shù)也越來越少，每一次我都有各種的理由不去看望，見到他的次數(shù)屈指可數(shù)。那一次在病房里，是我最后一次在他生前見到他。我沒想到一切發(fā)生得那么突然，我不知道那一次的看望，一別便是永遠(yuǎn)。在火葬場(chǎng)的爐門前，我深深凝望著爺爺漸漸離我遠(yuǎn)去的樣子，我的眼淚終也不受控制地奪眶而出。似乎這是我第一次目送著他離開，遺憾的卻也是最后一次。原來，目送是那樣的落寞與哀傷。如果可以，我多想再拉拉他寬厚的手掌，與他談天說地?？上У氖?，我再不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)。

他走了，可我還沒來得及好好陪陪他。

將生活細(xì)細(xì)咀嚼一遍，包括生離死別，‘金錢’可以給過路的陌生人，‘時(shí)間’只留給溫暖心愛的人。的真諦。我們總以為有太多的理想沒有實(shí)現(xiàn)，不是在路上，就是在開始去的路上。我們總以為有很多的時(shí)間可以重來，不是在現(xiàn)在，就是在未來。所以我們沒有回頭地往前奔跑，也許因?yàn)槲覀儾辉?xì)細(xì)算過一生還有多少時(shí)間可以留給親人，也許因?yàn)槲覀儾欢米詈笠淮蔚哪克途褪怯绖e，天真地以為只要我們想回頭時(shí)，總有愛的人笑著站在開始的方向迎接我們。只是時(shí)間如同白駒過隙，它永遠(yuǎn)不會(huì)在原地等待。家人的牽掛，總是隨著光陰和距離增長(zhǎng)。他們頭上的白發(fā)，眼角的皺紋都讓我們倍感心酸。不得不感嘆時(shí)光的力量，讓很多東西在歲月中無聲地流逝。萬事萬物都是見一面少一面，怕的不是辛苦，是永遠(yuǎn)的遺憾。

寫趁早的作文 篇5

正如一泓清泉沉心靜氣，不斷聚集，方能匯集為一股細(xì)流飛下三千尺。一個(gè)修成“大器”的人，也必然早已通曉靜的魅力。

思緒涌動(dòng)，穿過歷史的洪流。一個(gè)傲然身影靜坐池側(cè)，他就是姜太公――姜子牙。雖已81歲高齡，仍身披蓑笠，手執(zhí)釣竿，神色淡定地凝視著沒有一絲漣漪的水面。偶有閑著駐足觀看，半晌也不見有魚上鉤，便覺樂趣全無，離開時(shí)伴著悵然，認(rèn)為他不過是一介漁樵平庸之夫。姜太公亦不作半語，只是靜坐垂釣，任清風(fēng)拂袖，斗轉(zhuǎn)星移，靜靜洞悉治國(guó)安民之策。無餌之鉤，釣得一位名君，令他積蓄多時(shí)的智慧得以展現(xiàn)。81年的風(fēng)雨，早已洗刷掉他年少的青澀，歲月的積淀使他沉心靜氣，終得靜心之魅力，寫下驚天之傳奇。

晨光熹微，半抹陰影下泛黃的書頁里，有一個(gè)蹙眉深思的身影，那是曹霑。不過此時(shí)的他定然不覺他的作品將在日后綻放絕美的光輝。幼時(shí)的富庶紈绔在他腦海中留下淡淡的卻又揮之不去的殘影，眼前蓬牖茅椽、繩床瓦灶的窘迫又刻下深深烙印。曹家盛極而衰的轉(zhuǎn)變，曾令他驚惶;世事的趨利與冷淡，更使他心寒。舊夢(mèng)的飲甘饜肥，新夢(mèng)的粥酒常賒，層層夢(mèng)境在腦海里交錯(cuò)，令他不能自已。終于，他靜心而立，蘸著血淚，揮灑下字字珠璣。世間的顛沛流離，早已打磨掉他年少的驕奢，如今的他目光清亮而堅(jiān)定――一筆一劃，一部曠世佳作在靜的魅力下著成。靜得其中淚，莫云作者癡!

漫步畫廊間，隱約中看到一位老人揮毫潑墨的身影，這必然是齊白石了。他雖成名較早，卻絲毫不受外界追名逐利的紛擾，靜心創(chuàng)作。某日友人拜訪，見到白石老人畫中的蝦，不禁一震：蝦不應(yīng)只有六只腳嗎――為什么畫中的蝦有七只腳?白石老人笑著回答：是有七只腳，我曾觀察過!只見白石老人翻開自己曾經(jīng)的畫扎，上面清清楚楚記下：青蝦七只腳。友人大為驚訝：白石可真夠靜得下心，竟去觀察青蝦!?面對(duì)他人的不解，白石老人笑而不語。在褒揚(yáng)中看淡一切，潛心作畫，靜觀生活，體味靜的魅力，再創(chuàng)國(guó)畫巔峰。

張愛玲曾說過：出名要趁早。這句話被很多人奉為經(jīng)典，也表現(xiàn)出當(dāng)今社會(huì)的浮躁之氣涌流成河?！按笃魍沓伞痹缫雅c時(shí)代分道揚(yáng)鑣，曾經(jīng)的靜心潛學(xué)也將殆盡。面對(duì)喧囂的紅塵，我們應(yīng)當(dāng)做到寵辱不驚靜看花開花落，去留無意靜觀云卷云舒。聽晨鐘暮鼓，攜靜前行，享靜好歲月，沐溫暖陽關(guān)，把靈魂安放。