校慶演出觀后感

校慶演出觀后感推薦3篇。

您是否在尋找有關(guān)“校慶演出觀后感”的文章幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦這篇，怎樣寫觀后感才能更加突出我們的感悟呢？現(xiàn)在社會(huì)很多人都特別喜歡看電影，其中的情節(jié)更是深深引起了我的共鳴。?謹(jǐn)慎撰寫一份觀后感是很有必要的，請(qǐng)您查看以下必要信息！

校慶演出觀后感【篇1】

校慶演出是一場(chǎng)精彩絕倫的盛會(huì)，萬眾矚目之際，各式各樣的節(jié)目使人們?yōu)橹兆恚某迸炫?。作為一位幸運(yùn)的觀眾，我也有幸參與其中，親身感受到了這一場(chǎng)視聽盛宴所帶來的無限快樂和豪情壯舉。

整場(chǎng)演出的組織精細(xì)，每個(gè)節(jié)目相互呼應(yīng)、相互補(bǔ)充，以至于整個(gè)演出如同一幅精美的畫卷，一幅又一幅的精彩畫面展現(xiàn)在觀眾的眼前。開場(chǎng)的舞蹈表演給人們帶來了一絲歡樂與輕松，優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出青春與活力。而接下來的歌曲演唱更是讓人陶醉其中，動(dòng)聽的旋律激發(fā)起觀眾們內(nèi)心深處的共鳴。不禁讓人想起了過去的校園歲月，那些美好的記憶和珍貴的友誼。

在舞蹈與歌曲之外，精心編排的話劇表演也給觀眾帶來了新鮮的體驗(yàn)。演員們的精湛演技與生動(dòng)的表情，將觀眾們帶入了一個(gè)個(gè)令人記憶深刻的情節(jié)之中。深情款款的表演、波瀾壯闊的沖突，無不展現(xiàn)出演員們的專業(yè)素養(yǎng)和劇組的認(rèn)真態(tài)度。我仿佛看到了舞臺(tái)上對(duì)話的是自己，心潮澎湃的情緒不由自主地被帶入到劇情之中。

而最為令我震撼的節(jié)目莫過于舞臺(tái)上那熱情四溢的器樂表演。樂器的聲音如同天籟之音，將觀眾們帶入了一個(gè)個(gè)無盡的音樂世界。樂手們的激情演奏，每一次的擊鍵與拉弦，都讓人心頭一震。每一種樂器的聲音與和諧的樂章，將整個(gè)演出推至高潮。音符在空氣中跳躍，喚起人們的情感共鳴，使觀眾們?nèi)硇牡赝度氲揭魳分小?/p>

觀看校慶演出給我的感受是多種多樣的，但總的來說，我意識(shí)到了校慶不僅僅是為了慶祝學(xué)校創(chuàng)立的某個(gè)逐年變化的日子，更是一個(gè)匯聚了過去與現(xiàn)在的契機(jī)。觀看這個(gè)演出，能使我們浸潤(rùn)在學(xué)校文化的風(fēng)雨中，感受到從前和現(xiàn)在的不同。在這里，我們可以看到學(xué)校的變化，同時(shí)也能感受到它的底蘊(yùn)和歷史。

此外，校慶演出也極大地提升了學(xué)校的凝聚力和向心力。學(xué)校的師生和校友們共同參與演出，使大家感到這是一個(gè)集體的節(jié)日，一個(gè)共同慶祝的時(shí)刻。學(xué)校的校慶就像是一種紐帶，將所有人都聯(lián)系在一起，在這個(gè)特殊的日子里，大家同心協(xié)力，共享榮耀。

在這場(chǎng)校慶演出中，我真切感受到了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，也深刻感受到了學(xué)校實(shí)力的提升。這是一次難得的機(jī)會(huì)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己所屬的學(xué)校的深厚底蘊(yùn)和魅力。這次校慶演出的精彩表演充分展示了學(xué)校在文化藝術(shù)方面的成就和潛力。這不僅是對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念的發(fā)展，更是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力和才華的無限肯定。

總之，校慶演出帶給我的是一種文化上的狂歡和情感上的共鳴。它讓我更加熱愛自己所在的學(xué)校，更加認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)幸運(yùn)的學(xué)子。在這樣一個(gè)美好而又祥和的氛圍中，我由衷地祝愿我們的學(xué)校在未來能夠取得更多更杰出的成就，并且成為更多學(xué)子的驕傲和自豪之所。感謝這場(chǎng)校慶演出，感謝學(xué)校為我們帶來了這一次美好的經(jīng)歷和回憶！

校慶演出觀后感【篇2】

近日，我校舉行了一場(chǎng)慶祝校慶的盛大演出。作為學(xué)校的一員，我有幸參加了觀看，并且深受震撼和感動(dòng)。我想，這將是我一生難忘的時(shí)刻。

演出開始前，整個(gè)操場(chǎng)已經(jīng)被布置得熱鬧非凡。五彩繽紛的彩帶飄揚(yáng)在空中，校慶的主題標(biāo)語(yǔ)懸掛在主舞臺(tái)上方，給人一種喜慶的氛圍。觀眾席上坐滿了學(xué)生、教職員工和家長(zhǎng)，大家都不約而同地充滿了期待和激動(dòng)，仿佛一部精彩的電影即將在眼前展開。

演出正式開始，舞臺(tái)上的燈光亮了起來，美麗的音樂響起。首先是一支民族舞蹈，舞者們身穿鮮艷的傳統(tǒng)服飾，在舞臺(tái)上跳躍、旋轉(zhuǎn)，展現(xiàn)了我國(guó)豐富多彩的民族文化。他們優(yōu)美的舞姿和精湛的技巧讓人贊嘆不已，彷佛置身于古老神秘的民族王國(guó)之中。接著，舞臺(tái)上出現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的合唱演出，師生們用飽含深情的嗓音唱出一首動(dòng)人的校慶歌曲。歌聲中包含著對(duì)學(xué)校的感激之情，讓在場(chǎng)的每個(gè)人都為之動(dòng)容。

演出的節(jié)目多種多樣，從舞蹈、合唱到樂器表演，每個(gè)節(jié)目都讓人耳目一新。有一段表演特別吸引了我的注意。那是一場(chǎng)關(guān)于學(xué)校發(fā)展的話劇表演。演員們用活力四溢的表演和生動(dòng)的對(duì)白，展現(xiàn)了學(xué)校從創(chuàng)辦到現(xiàn)在的輝煌歷程。通過演員們的精彩演出，我深深地感受到了學(xué)校這一大家庭的凝聚力和努力奮斗的精神。這一幕不僅讓我更加愛校，也激發(fā)了我更加為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的決心。

除了舞臺(tái)上精彩絕倫的表演，演出還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)。觀眾們可以通過抽獎(jiǎng)活動(dòng)獲得精美禮品，而且還邀請(qǐng)了校友代表上臺(tái)發(fā)言，分享他們與學(xué)校的美好回憶和成長(zhǎng)經(jīng)歷。這一系列環(huán)節(jié)使我深切地感受到了學(xué)校大家庭的溫暖和凝聚力。

整個(gè)演出的結(jié)束，沒有人愿意離開。大家紛紛聚集在一起，交流著演出中的感受。場(chǎng)面熱鬧而又溫馨，這種團(tuán)結(jié)一心的場(chǎng)景令人振奮。我感覺到，學(xué)校不僅僅是一個(gè)教育的場(chǎng)所，更是一個(gè)溫暖的家園。

校慶演出給我留下了深刻的印象。這不僅僅是一場(chǎng)普通的演出，更是對(duì)學(xué)校歷史的回顧和美好未來的展望。通過這次演出，我更加深刻地感受到了學(xué)校底蘊(yùn)的深厚和凝聚力的強(qiáng)大。我為自己是這所學(xué)校的一員而自豪，也更加堅(jiān)定了為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。

回顧這場(chǎng)演出，我不禁感嘆學(xué)校的發(fā)展之快，也無比感謝所有為學(xué)校付出努力的人們。正是因?yàn)槟銈兊男燎诟冻?，才讓學(xué)校在百年校慶時(shí)煥發(fā)出絢爛的光輝。我相信，未來的學(xué)校將會(huì)更加美好，我也期待在這個(gè)大家庭中繼續(xù)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和貢獻(xiàn)。

總之，這場(chǎng)校慶演出給我?guī)淼恼鸷澈透袆?dòng)無法用言語(yǔ)表達(dá)。我所經(jīng)歷的美妙時(shí)刻令人難以忘懷，也讓我深切地感受到了學(xué)校慶祝校慶的意義和價(jià)值。我相信，這樣熱鬧而又溫暖的氛圍將成為我一生中最美好的回憶之一。感謝學(xué)校給我?guī)淼囊磺?，我將永遠(yuǎn)驕傲地喊出：“我愛我的母校！”

校慶演出觀后感【篇3】

校慶演出觀后感

前不久，我參觀了我所在學(xué)校舉辦的校慶演出。這場(chǎng)盛大的演出讓我深深地感動(dòng)和震撼。整個(gè)演出緊扣校慶的主題，內(nèi)容豐富多樣，給我留下了深刻的印象。

演出開始時(shí)，舞臺(tái)的燈光漸漸亮起，一曲激昂奔放的樂曲響起，透露出一種慶典的喜悅氛圍。演員們精心編排的舞蹈，猶如律動(dòng)的音符，跳躍在舞臺(tái)之上。舞姿婀娜多姿，充滿了青春活力。他們每一個(gè)動(dòng)作都如此精確，并且流露出他們對(duì)學(xué)校的深厚感情。觀看他們的表演，我仿佛看到了自己的影子，內(nèi)心也為自己是一名他們中的一員而感到驕傲。每個(gè)演員的眼神中都透露出對(duì)舞臺(tái)、對(duì)觀眾的熱愛和敬意，這些看似平凡的舞步和神情背后包含著他們付出的辛勤努力。

在演出的過程中，我也欣賞到了一些別開生面的節(jié)目。其中一個(gè)節(jié)目是由音樂學(xué)院的同學(xué)們表演的“交響樂團(tuán)”。他們以那高貴而莊重的音樂，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來了一場(chǎng)音樂盛宴。從小提琴到大提琴、從長(zhǎng)笛到巴松管，每一個(gè)樂器都被演奏得淋漓盡致。他們的音樂才華令人嘆為觀止，令我沉浸其中，不禁感慨萬分。隨著音樂響起，我仿佛置身于一個(gè)奇幻的世界，音符在空中飛舞，激蕩出美妙的樂章，我仿佛看到了學(xué)校這棵參天巨樹的生動(dòng)形象。

還有一個(gè)節(jié)目是由戲劇學(xué)院的同學(xué)們演出的話劇《青春的足跡》。故事通過一群大學(xué)生的人生軌跡展開，情節(jié)跌宕起伏，給觀眾帶來了無盡的懸念與期待。演員們生動(dòng)地詮釋了每一個(gè)角色，使整個(gè)故事更加真實(shí)感人。通過這個(gè)故事，我感受到了青年人對(duì)夢(mèng)想的追求和不斷奮斗的勇氣。他們像懵懂的種子，被撒在大地上，艱辛地生長(zhǎng)著，為了希望、為了明天，他們不斷奮斗著。我深受感動(dòng)，也為自己的未來充滿了信心。

演出的最后，我聽到了最動(dòng)人的聲音。那是由一位老教師朗誦的一段詩(shī)歌。他的聲音不大，卻把整個(gè)會(huì)場(chǎng)都籠罩在溫馨的氛圍之中。他的朗誦生動(dòng)而有力，把那份對(duì)學(xué)校、對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的感慨表現(xiàn)得淋漓盡致。他的話語(yǔ)仿佛穿透了我的耳膜，直擊了我的心靈。在這段朗誦之中，我感受到了對(duì)過去的懷念和對(duì)未來的期許。我立志要把每一段光陰都用在創(chuàng)造美好的事物上，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

這場(chǎng)校慶演出給了我很多的思考和啟示。我深刻地感受到了自己是這所學(xué)校的一員，更深刻地理解了對(duì)學(xué)校的深厚感情。我將永遠(yuǎn)銘記這次校慶演出的盛況，將它作為我人生中美好的回憶，同時(shí)也將激勵(lì)我不斷前進(jìn)，為學(xué)校的繁榮發(fā)展盡自己的一份力量。讓我們共同為學(xué)校的明天而奮斗，用我們的青春歲月為這個(gè)莊嚴(yán)而輝煌的校園譜寫出更加絢麗的篇章。

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[推薦]觀看紀(jì)錄片觀后感3篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“觀看紀(jì)錄片觀后感”，歡迎閱讀。

在當(dāng)今社會(huì)，電影對(duì)于人們的影響是非常大的，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)我們可以寫一篇觀后感來記錄我們的真實(shí)感受，觀看完以后讓我們有了許多的心里感想。如何寫出作品的觀后感里的重點(diǎn)呢？欄目小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《觀看紀(jì)錄片觀后感》，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀看紀(jì)錄片觀后感【篇1】

俗話說得好打江山易，守江山難。如何在當(dāng)前攻營(yíng)拔寨階段，徹底根除窮根，杜絕春風(fēng)吹又生上，筆者認(rèn)為還需要做到心沉基層，不僅要在房前屋后、在街節(jié)后巷做好宣、掃、拆，更要在百姓心里面，思想上做好宣、掃、拆。

宣傳黨的政策，杜絕懶漢思想。一事一議的光伏路燈，是百姓脫貧方向的指引燈，村村通組組通的水泥硬化路是百姓奔小康的康莊大道，扶貧教育幫扶是逃離貧窮的的汽車，醫(yī)療幫扶更是防止一病回到解放前的安全員。但是，天下沒有免費(fèi)的午餐，一針一線、一分一角都是需要靠自己的雙手辛勤勞動(dòng)所得。當(dāng)懶漢只會(huì)讓美好生活離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。宣傳黨的政策，不僅是讓百姓懂政策感黨恩，更是要讓百姓明白富裕是靠勞動(dòng)靠努力來的，絕不是不勞而獲的。

掃好村前寨后環(huán)境，也要掃除百姓等、靠、要思想。從門前屋后到街前巷后再到村前寨后，衛(wèi)生保潔員辛勤勞動(dòng)，給大家換來了干凈衛(wèi)生的環(huán)境，讓村寨新天換舊貌。但這掃，不僅要掃看的見垃圾，還要掃出看不見的垃圾，要掃到百姓的思想里、心坎上，要掃除我是貧困戶我光榮、我窮我光榮、掃除我領(lǐng)低保我光榮的思想垃圾，更要掃除不愿勞動(dòng)、一心等、靠、要的思想垃圾。只有掃除等、靠、要的錯(cuò)誤思想，明白等、靠、要沒出路，勤奮努力方是出路。

拆除老、破房屋，更要拆掉懶也能得的思想。當(dāng)前拆除老、舊等一些不安全、不具備居住條件房屋的工作一直在如火如荼的開展，拆除這些在生產(chǎn)生活中存在安全隱患的建筑物，不僅降低農(nóng)村發(fā)生安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，更加展現(xiàn)了新農(nóng)村的風(fēng)貌。但要認(rèn)識(shí)到，僅拆除老、破房屋只是拆工作的一分部，另一部分還要拆掉等、靠、要、我是貧困戶我光榮懶能得的危險(xiǎn)建筑物。只有拆除這些危險(xiǎn)建筑物，要讓百姓明白等是靠不住的、等是要不到的、貧困不是光榮的、當(dāng)懶漢更是什么都得不到的。從老百姓心底里、思想上拆掉這些不安全的想法，在思想的根基里扎緊勤勞才能脫貧的鋼筋，澆灌跟黨走方能致富的水泥，才能讓脫貧奔小康的高樓拔地而起。

觀看紀(jì)錄片觀后感【篇2】

中國(guó)運(yùn)動(dòng)員谷愛凌，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奪冠熱門，也是社交媒體上的閃耀明星。小小年紀(jì)就承受了如此多的贊美和掌聲，她如何看待榮譽(yù)，如何定位自己?又如何在閃光燈下和訓(xùn)練場(chǎng)之間取得平衡?

荷蘭運(yùn)動(dòng)員凱維爾拜堪稱短道速滑運(yùn)動(dòng)的王者。2018平昌冬奧會(huì)，他因傷黯然離場(chǎng)。北京冬奧會(huì)，他滿懷信心，再度踏上速滑賽道。面對(duì)賽事壓力和民眾的熱切期待，這位熱愛音樂的速滑頑童能否重回巔峰?

美國(guó)運(yùn)動(dòng)員艾麗斯梅里韋瑟把一切的成功都?xì)w結(jié)于毅力深挖痛苦、戰(zhàn)勝痛苦、超越極限的能力。她與自己的身體疾病作戰(zhàn)，鼓起一切勇氣踏上征程。備戰(zhàn)北京冬奧會(huì)再度受傷，但她沒有放棄。盡管最終在積分賽中成績(jī)不佳，錯(cuò)失來北京參加冬奧會(huì)的機(jī)會(huì)，但她的堅(jiān)韌拼搏仍舊生動(dòng)詮釋了奧林匹克精神的深刻內(nèi)涵。

墨西哥運(yùn)動(dòng)員多諾萬卡里略是第一位獲得冬奧會(huì)花樣滑冰比賽入場(chǎng)券的墨西哥運(yùn)動(dòng)員，是墨西哥的驕傲。盡管條件艱苦、經(jīng)費(fèi)奇缺，只能邊教學(xué)、邊訓(xùn)練，但為了這份熱愛，多諾萬獻(xiàn)上了自己的所有。

英國(guó)運(yùn)動(dòng)員凱迪奧默羅德被譽(yù)為人造滑雪坡公爵夫人，是障礙技巧和空中技巧項(xiàng)目的佼佼者。但多年的極限運(yùn)動(dòng)帶來許多病痛，她曾進(jìn)行過7次性命攸關(guān)的手術(shù)，甚至一度不得不重新學(xué)習(xí)如何走路。然而，面對(duì)2022年北京冬奧會(huì)，凱迪義無反顧地投入到訓(xùn)練備戰(zhàn)中。

為了拿到北歐兩項(xiàng)(越野滑雪和跳臺(tái)滑雪)的冬奧會(huì)入場(chǎng)券，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員趙嘉文需要克服重重困難，將自己逼到絕境，只為實(shí)現(xiàn)從無到有的突破。

這些運(yùn)動(dòng)員肩上承載的不僅僅是自己的夢(mèng)想，更是國(guó)家、民族乃至全世界人民的共同期待?！讹w越冰雪線》將鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們的運(yùn)動(dòng)生涯、團(tuán)隊(duì)家庭、人生經(jīng)歷，著重講述備戰(zhàn)背后的心路歷。

觀看紀(jì)錄片觀后感【篇3】

《白山黑水鑄英魂》，這部紀(jì)錄片以羅登賢、張甲洲、楊靖宇、趙尚志、李兆麟、周保中等中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮為人知的東北抗聯(lián)事跡為主要內(nèi)容，制作人經(jīng)過多方走訪調(diào)查詳細(xì)記錄了他們?cè)跂|北這片熱土做出過的卓越貢獻(xiàn)，收集和整理了大量的文獻(xiàn)資料、遺物、遺存。整部作品體現(xiàn)了中國(guó)人民不畏風(fēng)雨、砥礪前行的高尚民族氣節(jié)，更是對(duì)黨團(tuán)員群眾學(xué)習(xí)黨史教育提供了新的載體。

紀(jì)錄片中說到，1931年隨著“九一八”事變爆發(fā)，國(guó)民黨“出賣”以致東北全境淪陷。面對(duì)日寇的入侵，殺燒搶奪，老百姓的生活痛不欲生。此時(shí)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨人真正為了祖國(guó)安定、人民幸福而四處奔波，絞盡腦汁與國(guó)民黨以及日軍抵抗。作為東北抗日聯(lián)軍創(chuàng)始人的羅登賢多次發(fā)出錚錚誓言，帶領(lǐng)2300名黨員英勇奮戰(zhàn)，他清楚的知道，武裝抵抗，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的責(zé)任，是為東北人民求解放的唯一途徑。

演出觀后感九篇

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？以下是小編為大家收集的“演出觀后感九篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。

演出觀后感【篇1】

時(shí)間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年!

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中，

元旦文藝匯演結(jié)束了，留下的是久久揮之不去的回味。整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起，觀眾掌聲不斷。這是一場(chǎng)視覺上的享受，一場(chǎng)聽覺上的撫摸，一場(chǎng)心靈上的震撼......視覺上的享受。

多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構(gòu)成了一個(gè)春天的舞臺(tái)。

在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊!

我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，娛樂了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都?xì)g樂的度過了元旦，展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!

今天是我最開心的一天了!

演出觀后感【篇2】

今年暑假，我們一家人去了陜西，了解了許多歷史上的典故和陜西悠久的文化，并吃到數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目的美食。這里有列隊(duì)工整、雄偉壯觀的兵馬俑，景色秀美的華清池，壯麗的驪山，人來人往的美食圣地回民風(fēng)情街……其中，就在陜西臨潼的華清池景區(qū)，我們看到一場(chǎng)震撼無比的演出《長(zhǎng)恨歌》，讓經(jīng)典的歷史上唐明皇和楊貴妃凄美的愛情故事又一次展現(xiàn)在我們的眼前。

這場(chǎng)演出分為兩場(chǎng)，我和媽媽在第二場(chǎng)，第二場(chǎng)的演出時(shí)間很晚，天完全黑下來了，燈光效果更好。演出就要開始了，人可真是絡(luò)繹不絕，擠得仿佛連根針都插不進(jìn)去。我們排了好久的隊(duì)，站得腳像灌了鉛一樣沉重，終于坐到了座位上。眼前是高大的驪山和一座金碧輝煌的古代宮殿，再看左面，是婀娜多姿的垂柳和兩座精致的古風(fēng)小樓。向四周望去，人們爭(zhēng)先恐后地尋找自己的座位，沒過一會(huì)兒就座無虛席。演出開始了，一座橋漸漸升起來，一個(gè)美麗的少女坐著荷葉舟來到橋邊，一切都靜謐美好。少女上了橋開始跳舞，她就是楊貴妃，她的舞姿是多么美，我看呆了！忽然，她身后的燈光"刷"地一下亮起，哇！原來是燈火輝煌的宮殿，宮殿里多么雄偉、奢華，文武百官齊刷刷地站著列隊(duì)，宮女站成一排服侍。我的眼睛頓時(shí)變得雪亮，恨不得"哇"一聲叫出來。宮女們給楊貴妃披上了豪華的宮袍，戴上閃亮的頭冠，幾個(gè)士兵用大轎把她抬到皇帝身邊。他們手拉著手翩翩起舞，宮殿倚靠的驪山上忽然亮起了星光，夢(mèng)幻極了！皇帝和楊貴妃深深地愛著對(duì)方，不可自拔。

楊貴妃的美好生活就這樣開始了，沒想到噩夢(mèng)也即將到來。因?yàn)榛实蹫榱怂栌诔?，引起文武百官憤怒，在安史之亂中，唐明皇性命即將不保，大臣和士兵們陣前倒戈，逼迫皇帝下令賜死楊貴妃?；实劭嗫喟?，但是無濟(jì)于事，最終痛苦地親眼看著愛妃被白綾吊死。他仿佛看著貴妃的魂魄升了天，伸手去抓貴妃身上的衣帶，但是帶子斷了，他悲憤地看著楊貴妃離他而去……

楊貴妃死了，唐明皇整天唉聲嘆氣，魂?duì)繅?mèng)繞地思念著愛妃。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，唐明皇老了，頭發(fā)和胡子都變得雪白，他仿佛看到年輕的自己在和楊貴妃跳舞，那時(shí)的他們是多么幸福，恩愛！想到這，他的心情不由得沉重起來……看到這里，我的眼睛模糊了，多么珍貴美好的愛情，終究還是毀在紛亂的戰(zhàn)火中。不知什么時(shí)候，唐明皇看見了一群長(zhǎng)者翅膀的天使，又看見對(duì)面正站著楊貴妃！他們站在斷開的橋的兩邊，橋漸漸合攏了，他們緊緊相擁在一起，驪山上的星光又起，還有一輪滿月，像在歌頌他們之間美好的愛情！

演出結(jié)束了，我和媽媽感悟很深，一同走在回賓館的路上，第一次說了那么多的話。陰陽(yáng)兩界的隔閡，阻擋不了他們火熱的愛情，世間真正值得珍惜的愛情也正是如此吧。

演出觀后感【篇3】

星期三的文藝匯演可讓我等到了，下午我們?cè)缭缇团藕藐?duì)來到操場(chǎng)看表演。

節(jié)目可豐富了，第一首是《小白船》這首歌是十二小合唱團(tuán)唱的，歌聲洪亮，又有節(jié)奏，非常棒!

最吸引我的是六(6)班的一位大哥哥唱的《童年》，因?yàn)榇蟾绺绲母杪暩嬖V我：一寸光陰一寸金，我們一定要珍惜時(shí)間。這首歌還讓我想起了《時(shí)光》這首詩(shī)江無回頭浪，人無再少年，寸金難買寸光陰啊，我們可要珍惜我們的童年哦!

xx年元旦文藝匯演已緩緩落下帷幕，留下的是久久揮之不去的回味。作為一個(gè)小角色，參與到其中來了，我想這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在那個(gè)大舞臺(tái)上，我收獲了許許多多。

在數(shù)個(gè)星期的排練中，辛苦一定是有的，我們十一個(gè)人總在百忙中抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。幾度想放棄，也是章老師一直在為我們打氣。就是那個(gè)下午，我們將要上臺(tái)的時(shí)候，大家都在互相加油。別緊張，一定行!一霎時(shí)，我感受到了責(zé)任二字——一個(gè)集體的責(zé)任。

舞臺(tái)上，我們盡情地?fù)]灑陽(yáng)光，和你一樣。透過這首歌，我看到了一個(gè)個(gè)最最善良的微笑。從歌曲的開始到結(jié)束，我們成功了——激動(dòng)地走下舞臺(tái)。

坐在座位上，欣賞著其他的節(jié)目，同樣很精彩。多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構(gòu)成了一個(gè)春天的舞臺(tái)，很美很美，每一個(gè)人都融入到其中，跟著臺(tái)上的同學(xué)、老師，唱著，那么溫馨，唱進(jìn)了每個(gè)人的心里，久久回蕩。

原來我們學(xué)校也是多姿多彩的，我想這是每個(gè)觀看家長(zhǎng)、同學(xué)的切身感受。在舞臺(tái)中央，一棵棵小樹在慢慢地生根抽芽……

從中午12：30開始，直到15：20，整整三個(gè)小時(shí)，二十八個(gè)節(jié)目，有歌舞，有小品，有相聲，有雙簧，有葫蘆絲，有薩克斯管獨(dú)奏，整體感覺獲得一等獎(jiǎng)的一(1)班小組唱《揮著翅膀的女孩》及二(1)班的獨(dú)唱《天亮了》真的有的范兒，唱得像模像樣，評(píng)委得分自然也高，獲得一等獎(jiǎng)是情理之中的。而其他的一些小品相聲，比如《裝修》之類太成人化了，而且里面有些內(nèi)容顯得惡俗，深受當(dāng)今社會(huì)不良習(xí)氣影響，真的應(yīng)該先審核一下，否則學(xué)生成人化，匯演娛樂化，只要搞笑不管什么內(nèi)容都行，學(xué)校的德育美育到哪里去了呢?

整體感覺家庭教育到位，有過藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)的學(xué)生自然會(huì)鶴立雞群，諸如二(6)班的薩克斯管獨(dú)奏有藝術(shù)品位，一拿出手就與眾不同，自然能獲獎(jiǎng)，而且能夠獲一二等獎(jiǎng)。這也許是家庭素質(zhì)教育的結(jié)果吧。

演出觀后感【篇4】

為了迎接xx年的到來，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶?；顒?dòng)。

首先，瞿老師在黑板上寫下“擁抱xx”幾個(gè)大字;然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動(dòng)場(chǎng)地;最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開始了。

第一局，吹氣球。比賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單：誰(shuí)先把氣球吹爆，誰(shuí)贏。在匆忙開始后，各隊(duì)隊(duì)員都鼓起腮幫子使勁吹，個(gè)個(gè)滿臉漲得通紅?？赡苁俏覀?nèi)诵。瑤卓跉庀聛?，在氣球吹大后，已?jīng)沒有更多的余力吹爆。一旁的小花比誰(shuí)吹得最大。最后，小花獲得這一局的勝利。

第二局，夾氣球。比賽的規(guī)則是兩人面對(duì)面夾一只氣球，誰(shuí)先把氣球夾破，誰(shuí)贏。我和小花領(lǐng)到了一只粉色的氣球，正當(dāng)我們?nèi)褙炞⑾電A住氣球時(shí)，由于小花沒配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂得一旁觀看的同學(xué)們笑的嘻嘻哈哈。

第三局，踩氣球。比賽的規(guī)則是在規(guī)定的時(shí)間，看誰(shuí)踩得最多。只見小花飛快地踩著氣球。一會(huì)兒時(shí)間，氣球就被他踩得一干二凈。

第四局，頂氣球。大家頂?shù)枚挤浅ｉ_心。忽然，我看見小花頂?shù)臅r(shí)候，用手抓了一下，于是犯規(guī)淘汰。

開心的游戲，開心的我們。在歡樂的游戲中，我們一起擁抱xx。

演出觀后感【篇5】

殘缺的美

——觀殘疾人雜技表演有感

美麗的人生是多姿多彩的，是五顏六色的但是對(duì)于一些殘疾人來說，他們可能看不到鮮艷的花朵，聽不到自然的呼吸，可能終身和輪椅為伴，他們的生命是殘缺的，但是，在他們的生命是放射著一種殘缺的美。

殘疾人雖然不健康，但他們也可以用非凡的毅力創(chuàng)造屬于自己的世界?；艚鹗龤q時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究，但是不幸的事發(fā)生了，他患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病，他只能每天坐在輪椅上，只有一根手指可以動(dòng)，但是他沒有放棄夢(mèng)想，最終成為了舉世矚目的科學(xué)家，貝多芬雙耳失聰，但是創(chuàng)造出了驚動(dòng)世界的交響曲；邰麗華生活在無聲的世界，但是她用殘缺的美為全世界獻(xiàn)上一場(chǎng)視覺盛宴。有這么多的例子，但不要忘記，他們都是從挫折中崛起的殘疾人！

在我們的身邊有很多的殘疾人，他們雖然沒有霍金的貢獻(xiàn)，沒有貝多芬的才華，沒有邰麗華的舞姿，但是他們身殘志堅(jiān)，用自己的方式去創(chuàng)造，去超越，要攀爬一座又一座人生的高峰。

殘疾人是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，他們的身體不健全，所以我們這些正常人要盡我的自己的力量去幫助他們，但是在我們?nèi)椭麄兊臅r(shí)候，我們要尊重殘疾人的尊嚴(yán)，不要傷害他們的自尊心。就像一句歌詞唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

”**新浪博客為我自己

今天我們?cè)谒山瓌≡嚎戳艘粓?chǎng)精彩的表演。

其中我印象最深刻的是精彩刺激的走鋼絲。我看到一個(gè)大哥走上舞臺(tái)，在他面前拉著一根細(xì)長(zhǎng)的鋼絲。正當(dāng)我在擔(dān)心如何站在這根細(xì)鋼絲上時(shí)，我哥哥卻穩(wěn)穩(wěn)地站著。

他輕輕松松地在鋼絲上走來走去，故意把鋼絲晃來晃去。喜歡蕩秋千，我真的為他捏了一把冷汗，怕他不小心摔倒?？蛇@位大哥哥卻駕輕就熟，一會(huì)兒在上面“睡覺”，一會(huì)兒在上面倒立，甚至在上面騎起了獨(dú)輪車，看得我膽戰(zhàn)心驚。

除此之外，“單臂倒立”和集體車技讓我看到了雜技演員們的團(tuán)結(jié)精神；“快樂的炊事員”表演幽默滑稽，令我們捧腹大笑；“蝶影”卻讓我欣賞到了雜技的柔美與技巧。這些精彩的節(jié)目贏得了學(xué)生們雷鳴般的掌聲。

俗話說的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。盡管演員們?cè)谖枧_(tái)上表演得如此輕松和熟練，但事實(shí)上，他們現(xiàn)在的成功來之不易。他們把汗水和淚水交織在一起。

今天，我不僅被演員們精彩的表演所吸引，也被他們不怕苦的精神所感動(dòng)。我希望他們能在今后的演出中取得更大的成功。

**七彩童年的博客

演出觀后感【篇6】

2014年11月5日

“為了明天”法治文藝進(jìn)校園是由省司法廳、省普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室舉辦，由各市縣司法局、教育局等單位承辦的未成年人法制教育巡回演出活動(dòng)。演出采用情景劇的形式，將?？谑形闯赡耆朔ㄖ平逃行膶W(xué)員典型案例搬上舞臺(tái)，用逼近現(xiàn)實(shí)的畫面展示了當(dāng)前未成年人教育存在的問題，旨在通過這一演出能讓**、學(xué)校、社會(huì)、家庭共同編織阻擊未成年人走向犯罪的堅(jiān)固防線，打造未成年人思想道德法治教育品牌，多方位推進(jìn)青少年學(xué)生思想道德和法治教育，這是針對(duì)青少年法治教育的有效嘗試，也是貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。

**最重要的感受就是青少年法制教育迫在眉睫。我們要高度重視，充分認(rèn)識(shí)到青少年教育不僅停留在科學(xué)知識(shí)上，而且要延伸到法律道德教育上。而青少年的法制道德觀念的教育不僅僅是學(xué)校的任務(wù)，這要我們各級(jí)**、社會(huì)各界、各個(gè)家庭來共同承擔(dān)。

1、 要加強(qiáng)對(duì)未成年人自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，增強(qiáng)其抵御犯罪感染的能力。雖然未成年人的識(shí)別能力和自控能力都比較差，但對(duì)于真善美與假丑惡，還是有一定的分辨能力的。對(duì)于未成年人，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)其遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范的觀念，遵守學(xué)校紀(jì)律，樹立正確的世界觀、人生觀，以及自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

2、 加強(qiáng)文化娛樂市場(chǎng)清理，為未成年人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。文化娛樂場(chǎng)所對(duì)未成年人成長(zhǎng)的影響不容忽視。個(gè)別文化娛樂場(chǎng)所充斥著暴力和色情，往往對(duì)青少年犯罪起著潛移默化的作用。公安、工商、文化等部門要采取有效措施，清理整頓學(xué)校周邊及附近其他不利于青少年健康成長(zhǎng)的文化市場(chǎng)和娛樂市場(chǎng)，堅(jiān)決取締那些帶有暴力、色情內(nèi)容的網(wǎng)吧、游戲廳等，嚴(yán)禁出版和發(fā)行、出租不健康內(nèi)容書報(bào)、錄像制品等，減少導(dǎo)致未成年人犯罪的條件。

同時(shí)，**部門應(yīng)投入一定資金，建設(shè)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所，如建立少年宮、文化宮、舉辦科技展、繪畫展及各種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以豐富多彩，積極向上的活動(dòng)內(nèi)容吸引青少年，陶冶他們的情操，使未成年人健康快樂的成長(zhǎng)。

3、 司法機(jī)關(guān)要做好未成年人犯罪的預(yù)防工作。聯(lián)合社會(huì)力量開展對(duì)未成年人犯罪的有效預(yù)防工作，在對(duì)未成年人犯罪依法打擊的同時(shí)，加強(qiáng)和創(chuàng)新有效預(yù)防的措施，加大對(duì)未成年人犯罪預(yù)防的投入，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家對(duì)未成年人犯罪預(yù)防和保護(hù)的各項(xiàng)法律和制度，完善未成年人犯罪預(yù)防制度，建立健全對(duì)未成年人犯罪預(yù)防的社會(huì)保障體系。要認(rèn)真開展未成年人犯罪預(yù)防工作，借助家庭、學(xué)校、農(nóng)村、社會(huì)、企業(yè)等社會(huì)資源，大力開展法制宣傳，做好學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)的未成年人犯罪防控工作。

4、 加強(qiáng)學(xué)生法律教育，提高法律知識(shí)水平。要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，嚴(yán)格落實(shí)法制教育課時(shí)，組織學(xué)生上好每門法律課?？h總經(jīng)辦要為不同年齡段的青少年設(shè)計(jì)教材，培養(yǎng)每一位普法骨干，把法制教育納入學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，規(guī)范校園法制教育。

使青少年從小受法律的影響，用法律規(guī)范自己的言行，形成學(xué)法、守法、用法的法制氛圍。**始終是青少年法制教育的組織和實(shí)施者，**始終是做好青少年法制教育的堅(jiān)強(qiáng)后盾。要從人力、物力上全力支持青少年法制宣傳教育的組織實(shí)施。

演出觀后感【篇7】

前不久，我們學(xué)校也迎來了北京市教委為了豐富小學(xué)生的課余生活而準(zhǔn)備的表演。

早上，我們聽說了這個(gè)消息，同學(xué)們是既期待又興奮；我相信，我的臉上一定也洋溢著這樣的神情。當(dāng)時(shí)我就在想：這次會(huì)表演什么呢？唱歌還是跳舞，打鼓還是彈琴······

終于到了最后一節(jié)課，也就是馬上就要看表演了，同學(xué)們都懷著無比的期待來到了操場(chǎng)。

表演開始了，神采奕奕的主持人站在舞臺(tái)上了。第一個(gè)表演是樂器聯(lián)奏。隨著輕微的伴奏，四個(gè)身穿紅色中國(guó)服、牛仔褲的大姐姐開始了她們的演奏。只見她們分別拿著琵琶、豎笛等中國(guó)特有的樂器開始了演奏。雖然她們拿著的都是古典樂器，但是她們的演奏十分富有跳躍感，就連琵琶都彈出了吉他的聲音。這樂曲真是神奇，優(yōu)美中帶著幾分快感。

不知不覺，樂器聯(lián)奏結(jié)束了，我們又迎來了男聲獨(dú)唱的表演。演員先為我們演唱了耳熟能詳《龍的傳人》，唱得簡(jiǎn)直超出了原唱，我

真是佩服他，同學(xué)們也都不禁順著節(jié)奏鼓起掌來；而后他又為我們演唱了《紅旗飄飄》，唱的又是那么高昂又抒情。聽了他充滿激情的歌喉，我心想：看來在祖國(guó)大地上唱歌好的`人不止那些大明星，還有很多的“無名小將”呢。說不定呀，在我身邊的同學(xué)中就有這樣的“神童”呢！

下面一個(gè)節(jié)目十分有名，就是曾經(jīng)上過春季聯(lián)歡晚會(huì)的雜技表演：巧耍壇子。只見這個(gè)大哥哥手捧著比一個(gè)正常人腦袋還大的壇子，隨便往頭上一扔，便使這壇子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹伴L(zhǎng)”在了頭上，“哇！”同學(xué)中不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲，大家情不自禁地連連鼓掌，把手都拍紅了。

看完了驚險(xiǎn)刺激的“巧耍壇子”，我們又遨游在“相聲的海洋”中。相聲可是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，只要你聽了相聲，你不笑就有些怪了。果然，這兩個(gè)國(guó)家一級(jí)演員剛剛上臺(tái)說幾句話，就把大家逗得開懷大笑；就連平時(shí)都不怎么愛笑的一些同學(xué)，都已笑得前仰后合。其實(shí)，我是個(gè)小“鋼絲”，平時(shí)特愛聽郭德剛的相聲，而且還到現(xiàn)場(chǎng)看過他的兩場(chǎng)演出呢。但是除了郭德剛我對(duì)其他人的相聲一直有些排斥，總覺得別人說的相聲很無趣。現(xiàn)在看來是有些片面了，好的相聲到處都有。真是要徹徹底底地了解一種事物還真是要把事物看全面?。?/p>

當(dāng)然，只讓我們笑笑是不可能的，后面的節(jié)目一定會(huì)更加精彩。是啊，下面這個(gè)表演的確很有趣，就是—喇叭獨(dú)奏。這喇叭獨(dú)奏開始前操場(chǎng)上還鴉雀無聲，但喇叭獨(dú)奏一開始，操場(chǎng)上的氣氛一下子就活躍起來了，這個(gè)本以為十分嚴(yán)肅的節(jié)目竟然是第二個(gè)讓操場(chǎng)上的同學(xué)們興奮雀躍開懷大笑的節(jié)目。我突然想：如果在臺(tái)上往臺(tái)下看，一定能看到同學(xué)們那一張張可愛的同學(xué)們的笑臉。果然，隨著臺(tái)下同學(xué)們的歡呼聲臺(tái)上喇叭的聲音更大了，我相信，這一定是互動(dòng)的力量。

最后一個(gè)節(jié)目是美聲獨(dú)唱。只見一位年紀(jì)比我大不了多少的“大”姐姐唱著一首優(yōu)美、動(dòng)聽的歌。雖然我并不了解美聲，但我知道：只要是觀眾覺得好聽的歌，就是臺(tái)上唱歌的人唱得好，就是臺(tái)下編曲的人編的好。

看完了一系列的演出，一直喜歡唱歌的我不禁想到：他們這么厲害，我什么時(shí)候才能像他們一樣啊？不過，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我堅(jiān)持不懈地努力，也許有一天，站在臺(tái)上的就會(huì)是我。

通過這次演出，我們都不僅更加的了解文藝、喜愛文藝了，而且這次的表演使我明白了一個(gè)道理—“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，成功的背后必定會(huì)有努力。相信我吧，在不久的將來，我會(huì)做得更好！

演出觀后感【篇8】

井岡山實(shí)景演出讓我深受震撼，讓我感受到了紅軍建設(shè)者為新中國(guó)的繁榮富強(qiáng)所做出的卓越貢獻(xiàn)，同時(shí)也感受到了紅軍的犧牲和奮斗。實(shí)景演出是一部紅色史詩(shī)，用紅軍鏗鏘有力的歌聲、深情動(dòng)人的舞蹈、激揚(yáng)的演講，向我們展示了井岡山精神的歷史背景、刻骨銘心的戰(zhàn)斗歷程、奮不顧身的革命豪情和不屈不撓的革命信仰。

整個(gè)演出場(chǎng)面龐大磅礴，渾然天成。燈光和音樂的交織起伏，使得演出更加引人入勝和震撼人心。由于演出使用的是現(xiàn)代化的技術(shù)手段，我們?cè)谟^看演出的時(shí)候可以感受到360度無死角的空前視覺效果，這樣的滿意度是千篇一律的。

整個(gè)演出中充滿了紅軍的軍事帶有孩子般單純的信仰、跌宕起伏的劇情和美麗的歷史地景，觀眾會(huì)有一種置身其中的感覺。盡管每個(gè)角色的時(shí)間是有限的，但是可以清晰地感受到他們的情感，真正地了解各個(gè)角色的內(nèi)心世界，每個(gè)人的愛和信仰與觀眾交心，這種人類共鳴激發(fā)了我內(nèi)心深處潛藏的感性情感。

由指導(dǎo)和演員共同完成的這部演出不僅生動(dòng)而真實(shí)，更是有著深刻的思想內(nèi)涵和深入淺出的教育意義，如同一股春風(fēng)，溫暖著觀眾的心靈。紅軍的英勇事跡、紅軍建設(shè)者的生動(dòng)形象、井岡山革命根據(jù)地的深刻刻畫，都展現(xiàn)出紅軍浴血奮戰(zhàn)的革命精神和對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，深刻地體現(xiàn)了井岡山精神的形成歷程和它所蘊(yùn)含的豐厚精神內(nèi)涵?，F(xiàn)成資料的使用勝于現(xiàn)場(chǎng)的語(yǔ)言描述。在演出中，我看到的，聽到的都是震撼人心和心潮澎湃的場(chǎng)面；又如同陪伴我們走過一段輝煌歷史，記憶猶新，令人難以忘懷！

細(xì)節(jié)決定成功或失敗。在演出：“我是紅軍大總管”時(shí)，演員們坐在桌子旁，共飲高湯。一個(gè)特別的場(chǎng)景使用極細(xì)致地細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)很好！這一場(chǎng)景的細(xì)節(jié)也貼切地表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨的獨(dú)特理念和精神特征。一群默默伏案寫作的革命者詮釋了烈烈火燎的“被造化者”的愛國(guó)情懷，讓觀眾對(duì)紅軍的不屈不撓精神、不止息的革命斗志有了更深的認(rèn)識(shí)。

在演出的最后，人物演員組織觀眾與他們一起高喊“有困難，向黨報(bào)告！無論遇到什么問題，只要我們弘揚(yáng)井岡山革命精神，說出心中的困難向黨表達(dá)”，這類形式，也是一次對(duì)我們觀眾深度普及思想的一次宣傳。

這次井岡山實(shí)景演出讓我有所領(lǐng)悟，更加理解了紅軍精神。看到徐向前同志被擔(dān)架運(yùn)載時(shí)，他的那幾句話：“送我去革命的前線！送我去戰(zhàn)斗！”

井岡山革命是整個(gè)偉大的中國(guó)革命史中的一座豐碑，它展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在特定歷史背景下的革命探索、革命建設(shè)和革命戰(zhàn)斗。井岡山實(shí)景演出讓我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷史，也使我感受到了革命者的堅(jiān)定信仰和不屈不撓的斗志。我們應(yīng)該向這些先驅(qū)們學(xué)習(xí)，為我們國(guó)家的更好發(fā)展，為我們的幸福未來做出更加積極的貢獻(xiàn)！

演出觀后感【篇9】

**殘疾人藝術(shù)團(tuán)演出有感

“用特殊的藝術(shù)，譜寫生命的華章，以不屈的精神，詮釋人生的真諦”！很有幸，這次能夠**“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)演出，使我感受頗深，因?yàn)樵谖业难劾铮床坏竭@個(gè)特殊群體的猶豫和絕望，他們的心態(tài)是那么的樂觀，笑容是那么的燦爛，理想是那么的偉大……

俗話說，我們不能改變環(huán)境，但我們有能力改變自己。是的，我看到希望在他們身上，無臂可以寫下美麗的篇章，安靜可以表演美麗的舞蹈，黑暗也可以演奏華麗的**。也許，臺(tái)后是他們?cè)谟?xùn)練中無數(shù)次的摔倒、受傷和流淚，但他們又一次爬起來鼓起勇氣。

他們的眼淚、汗水甚至鮮血都數(shù)不清，但是看！他們的臉上充滿了希望和陽(yáng)光，沒有陰霾，沒有悲傷，他們今天站在這里，是他們力量、毅力和勇氣的最好證明！

恰恰相反的是，我們這群大學(xué)生，擁有健全的雙手，卻是用來玩游戲，黑夜給了我們明亮的眼睛，我們卻用來尋找睡眠，我們有擁有能言的嘴，卻說出滿口粗話！毛澤東說，我們的青年人，要像**點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣，朝氣蓬勃。但為什么我們?nèi)绱祟j廢，如此浪費(fèi)青春？

每一個(gè)演出的高潮時(shí)，我們激動(dòng)得不約而同的鼓起掌來，因?yàn)樗麄兪窃谝淮未蔚拇碳ぶ覀儯淮未蔚墓膭?lì)著我們。他們好像在向我們?cè)V說；“只要心中有理想，即使是平凡的人，也能擁有不平凡的生活”！謝謝您。我看到了希望。我看到了斗志。

我知道他們聽不到掌聲，所以我選擇站起來雙手鼓掌。我相信他們一定能感受到熱情和欽佩！

已經(jīng)不太記得每個(gè)節(jié)目的名稱，但那一張張畫面卻刻在了我的心上：那位盲人哥哥仰天高歌的沉醉，那位位無臂的學(xué)者以口揮毫潑墨，兩位獨(dú)腿使者上下跳躍的翱翔…… 他們只有一條腿，卻能跳出優(yōu)美的舞姿；失去雙手，卻能書寫生命的輝煌；雙目失明，卻能飛向人生的巔峰……

一場(chǎng)表演也許并不能改變什么，但是，這群特殊的天使以他們樂觀的心態(tài)激勵(lì)著我們，我們不能再頹廢下去了，我們要找回那積極向上的心，我相信，總有一天，我們也能演繹不平凡的生活！

校慶觀后感九篇

作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對(duì)文”。你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？小編花時(shí)間專門編輯了校慶觀后感九篇，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

校慶觀后感【篇1】

今日，是我們學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿園、萬代流芳！

這次百年校慶，我參加了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是配樂詩(shī)朗誦《百年祝?！?，另一個(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節(jié)目表演完了，該我們的詩(shī)朗誦了，我興奮極了，心想，我必須要表演得最好！我滿懷信心地走上了臺(tái)，專心的朗讀，到了學(xué)校內(nèi)朗朗的書聲那一句，我差一點(diǎn)忘了，我應(yīng)當(dāng)和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊，這時(shí)，旁邊的同學(xué)機(jī)靈的拉了我一下，我急忙隨著她走過去，好險(xiǎn)啊！差點(diǎn)出錯(cuò)！我心里暗暗的感激她。到了最終一句，我們?nèi)w同學(xué)大聲地讀了一遍，并且站起來，舉起左手，做出一個(gè)動(dòng)作，很激昂，很振奮人心。

因?yàn)槲乙獏⒓拥诙€(gè)節(jié)目，要換衣服，要把原先的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因?yàn)樯习嗝?，沒趕來，我正著急，張教師走了過來，親切地對(duì)我說：來，劉夢(mèng)雪，我來給你梳辮子吧！看著教師和藹有蒼白的臉，我的心境久久不能平靜。前幾天張教師一向帶病上課，結(jié)果延誤了病情，嗓子完全不能說話了。今日她還沒完全恢復(fù)，就又在太陽(yáng)地下陪著我們。劉夢(mèng)雪，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊(duì)集合。聽著教師輕輕的催促聲，我才回過神來，不由自主地深情地對(duì)張教師說：多謝張教師，您到蔭涼的地方坐一下吧！別管我，我還要看你表演呢！看著張教師鼓勵(lì)的眼神，我情緒高漲，音樂響起，我高聲地唱了起來，為我們的學(xué)校，為我們學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過頭頂，歡呼著，為我是學(xué)校里的一員自豪著！最終，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來！

我愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！我愿我校的教師各個(gè)身體健康，永遠(yuǎn)幸福！我愿我校的學(xué)生各個(gè)禮貌守紀(jì)，聰明活潑！

校慶觀后感【篇2】

蒙青萃

山高小學(xué)已經(jīng)二十一歲啦！我衷心祝愿山高學(xué)校生日快樂！

看同學(xué)們都安靜地坐在教室里等待校慶直播開始呢！現(xiàn)在正在播放預(yù)告，還有一分鐘就開始了，同學(xué)們非常激動(dòng)。一分鐘過后，校慶開始了。先出場(chǎng)的是五個(gè)主持人，三個(gè)大人兩個(gè)小孩。他們主持詞說了很久，又說中文又說英文的，可把我和同學(xué)們急壞了。這下表演總該開始了吧！表演真是多種多樣?。√貏e是初中部表演的武術(shù)，令我們班同學(xué)都在尖叫。上午過半的時(shí)候，我們都以為他們表演完了，領(lǐng)導(dǎo)都站起來說話了，可是領(lǐng)導(dǎo)說完又坐下了，隨后舞臺(tái)上彩帶打開了，開出了五顏六色的煙花，二十六個(gè)袋子都變成了彩帶掛在了舞臺(tái)和大道之間。然后兩旁又沖出來一群人，看來，表演又開始了！直到一上午過完表演才結(jié)束！最后那些表演的人，還一起上臺(tái)和領(lǐng)導(dǎo)拍照了呢！

最后我們鼓起了掌，校慶直播就結(jié)束了！

校慶觀后感【篇3】

“耶，太棒了，今天就是校慶！什么？才3：49？”

今天是煎熬的一天，我一直在盼望著，盼望著到下午，盼望著校慶，盼望著義賣。一

呼，終于到下午了。我拿上我的小錢包，跟著班級(jí)的隊(duì)伍，來到了外操場(chǎng)指定去坐了下來。接下來就是節(jié)目的表演了，一個(gè)接著一個(gè)的節(jié)目，在舞臺(tái)外操，操場(chǎng)跑道上一個(gè)接一個(gè)的登場(chǎng)，到最后我索性自己玩自己的，不再去看表演了。我不時(shí)會(huì)抬起頭來，望眼欲穿的看看那些店鋪，有時(shí)我甚至想沖過去，先買點(diǎn)東西再回來看。

表演終于結(jié)束了，朱老師在廣播里說：“現(xiàn)在各班同學(xué)可以去購(gòu)物了?！痹捯魟偮?，同學(xué)們?nèi)茏吡耍覀儼嘁驗(yàn)閯?dòng)作比較慢，又被擠在角落里，速度就比較慢，鄭老師把我們攔了下來讓我們先站一下。

我拎著我那小錢包，在操場(chǎng)晃晃悠悠的走了一圈。我看中了一盒爆米花，就在那個(gè)攤子前買了一盒，只用三塊錢，可便宜了！

因?yàn)橛悬c(diǎn)渴，所以我在一個(gè)小攤子前買了一瓶蜜糖橘子水。拿著兩樣?xùn)|西，我回到了3樓的教室。我拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊喝著蜜糖桔子水，一邊吃著爆米花，一邊寫著作業(yè)。寫累了，我就走到班級(jí)的窗子前面，居高臨下地看看下面的攤位，下面的人。

買了5樣?xùn)|西以后，我還剩27塊錢，可是包里已經(jīng)裝不下了。于是我把小錢包留在教室，來到班級(jí)的攤位前，拿了個(gè)盒子，往里面放了好多班級(jí)拿來賣的東西。我捧著那個(gè)盒子，來到內(nèi)操場(chǎng)。

“小朋友，你要不要這個(gè)呀？”我端著盒子，溫柔地對(duì)一個(gè)小孩說，“都很便宜的，買一個(gè)吧！”那個(gè)小孩拿出他的小錢包，在我的盒子里挑來挑去，挑中了一個(gè)一包奧利奧。我告訴她那包要4塊錢，他在錢包里摸了好久，才摸出來4個(gè)硬幣給我。

余下的時(shí)間，我就這樣捧著盒子，在外操場(chǎng)和內(nèi)操場(chǎng)之間轉(zhuǎn)悠。這40分鐘里，我賣掉了三大箱東西，總共賣了40多塊錢呢！

大家都要放學(xué)了，我們理好書包的時(shí)候，鄭老師對(duì)大家說，今天啊，管婧雯同學(xué)給我們帶來了50個(gè)漢堡！陌上同學(xué)和管婧雯發(fā)給一人一份。漢堡才發(fā)下來，許多人就抵不住誘惑啦！拿起漢堡，啊嗚啊嗚的往嘴里塞。我因?yàn)樵诹x賣的時(shí)候，東西吃的有點(diǎn)多，肚子飽，不太想吃，就把漢堡塞到書包里帶回家。回家后，我拿出漢堡，跟爸爸媽媽說，爸爸媽媽今天晚上你們不用燒我的飯了，管倩雯給我們每個(gè)人都帶了一個(gè)漢堡，我就吃漢堡好了！

今天是美好的一天，我過得十分開心。買了好多好吃的和好玩的，而且還剩下了27塊錢，花得特別省。

一年一度的歡樂校慶，真的是太好玩了！有時(shí)候我就想：要是校慶能改成每半個(gè)學(xué)期一次多好啊。

校慶觀后感【篇4】

我們盼星星盼月亮，終于等來了我們學(xué)校一年一度的校慶日。這是新田園小學(xué)7周歲生日。

中午，操場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)熱氣球。從教室里往外瞧，一個(gè)紅橙黃相間的東西冒出來，上去，上去，比體育館高了一大截。在操場(chǎng)上看，?。『么?，好大，好大，比教學(xué)樓還高，比體育館還巨大，比幾十個(gè)人手拉手還寬！

與此同時(shí)，每個(gè)班級(jí)里運(yùn)來了一個(gè)蛋糕，上面有巧克力，有水果，有奶油。中間的巧克力上面寫著“7周歲校慶”五個(gè)字。嗯，好吃！

吃完蛋糕后，我們的卡通人物服裝秀開始了：有憨厚的太空人，有英勇的超級(jí)英雄，有呆萌的小黃人，有可愛的超級(jí)飛俠，還有有趣的女巫……

學(xué)校還舉行了“最美家長(zhǎng)”和“美德少年”的頒獎(jiǎng)儀式。

最后我們開始了期待已久的義賣活動(dòng)，小鋪?zhàn)釉诓賵?chǎng)上“星羅棋布”，賣的東西也是五花八門。有的賣食品，有的賣玩具，有的賣小動(dòng)物玩偶，有的賣文具，還有的賣書。我們班級(jí)還是女巫主題，賣的全是物美價(jià)廉的玩具，深受大家的喜愛，也集到1299元的愛心捐款。多么開心的事情啊！

校慶結(jié)束了，最后祝福大家好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光！

校慶觀后感【篇5】

得知今年是咱們廣東海洋大學(xué)的八十大壽是在一個(gè)中午，我午覺睡得正香的時(shí)候被宿舍樓下的一陣機(jī)器運(yùn)作聲吵醒了，心里滿是抱怨地跑出門口往下看看到底是誰(shuí)在擾人清夢(mèng)。

啊......眼下一這一幕，將我的抱怨秒殺了。樓下原本被臺(tái)風(fēng)摧殘得不成樣子的大樹被扶了起來，鋪上了肥沃的土壤，工人們還為它搭建了個(gè)小花園，在它周圍種滿了艷麗的鮮花。大樹根的空隙里也插上了一束束的紫色花兒，頗像一位老婆婆在耳朵上夾了一朵花，害羞地站在那，甚是可愛。后來同學(xué)們都在議論說這是在為校慶做準(zhǔn)備呢，我這才知道我的大學(xué)已經(jīng)有八十年歷史了啊!

隨后的一個(gè)星期里，校園里喜慶的氛圍越來越濃烈。校道旁的宣傳欄貼上了以“我愛海濱”的文章，留言板和照片墻。彩旗也精神抖擻地站崗在校道兩旁。主樓更是安裝了彩色燈，一到晚上，主樓亮起的彩色燈與噴水池噴涌而起的水柱一唱一和，交相輝映，讓人心情澎湃。整個(gè)海濱校區(qū)也因此鮮活了許多。還有不得不說的就是主樓前的那條“時(shí)光走廊”,也就是校友墻。 猶如一部紀(jì)錄片在徐徐放映，海大曾經(jīng)的光輝成就，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都定格在這一張張老照片里，這一幅幅笑臉上了，怎能不讓人動(dòng)容?

校慶那天，校園里意料之中的熱鬧。校友們的笑臉在校園里成為了最美的風(fēng)景線。校友們?cè)谛Ｓ褖镎易约旱恼掌?，在書法提筆處留下對(duì)母校的祝福，在懷舊飯?zhí)美飮L著當(dāng)年的味道，在課室里重溫上課的時(shí)光。在這片曾經(jīng)熟悉的土地上，他們尋找著當(dāng)年的痕跡，回味著青春的美好，講述著那些年的故事，與好久不見的老同學(xué)和恩師們重逢更是一件讓人激動(dòng)不已的事情。記得那天走在校園里，看見有一位校友一邊小跑一邊大聲地喊著他前方不遠(yuǎn)處另一位校友的“花名”，那位校友一轉(zhuǎn)頭，一對(duì)眼，也立即跑上前去迎合，他們拉著對(duì)方的手高興地聊了起來，激動(dòng)得臉都紅了，但拉著的雙手久久沒放開......

校慶觀后感【篇6】

校慶演出觀后感

前不久，我參觀了我所在學(xué)校舉辦的校慶演出。這場(chǎng)盛大的演出讓我深深地感動(dòng)和震撼。整個(gè)演出緊扣校慶的主題，內(nèi)容豐富多樣，給我留下了深刻的印象。

演出開始時(shí)，舞臺(tái)的燈光漸漸亮起，一曲激昂奔放的樂曲響起，透露出一種慶典的喜悅氛圍。演員們精心編排的舞蹈，猶如律動(dòng)的音符，跳躍在舞臺(tái)之上。舞姿婀娜多姿，充滿了青春活力。他們每一個(gè)動(dòng)作都如此精確，并且流露出他們對(duì)學(xué)校的深厚感情。觀看他們的表演，我仿佛看到了自己的影子，內(nèi)心也為自己是一名他們中的一員而感到驕傲。每個(gè)演員的眼神中都透露出對(duì)舞臺(tái)、對(duì)觀眾的熱愛和敬意，這些看似平凡的舞步和神情背后包含著他們付出的辛勤努力。

在演出的過程中，我也欣賞到了一些別開生面的節(jié)目。其中一個(gè)節(jié)目是由音樂學(xué)院的同學(xué)們表演的“交響樂團(tuán)”。他們以那高貴而莊重的音樂，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來了一場(chǎng)音樂盛宴。從小提琴到大提琴、從長(zhǎng)笛到巴松管，每一個(gè)樂器都被演奏得淋漓盡致。他們的音樂才華令人嘆為觀止，令我沉浸其中，不禁感慨萬分。隨著音樂響起，我仿佛置身于一個(gè)奇幻的世界，音符在空中飛舞，激蕩出美妙的樂章，我仿佛看到了學(xué)校這棵參天巨樹的生動(dòng)形象。

還有一個(gè)節(jié)目是由戲劇學(xué)院的同學(xué)們演出的話劇《青春的足跡》。故事通過一群大學(xué)生的人生軌跡展開，情節(jié)跌宕起伏，給觀眾帶來了無盡的懸念與期待。演員們生動(dòng)地詮釋了每一個(gè)角色，使整個(gè)故事更加真實(shí)感人。通過這個(gè)故事，我感受到了青年人對(duì)夢(mèng)想的追求和不斷奮斗的勇氣。他們像懵懂的種子，被撒在大地上，艱辛地生長(zhǎng)著，為了希望、為了明天，他們不斷奮斗著。我深受感動(dòng)，也為自己的未來充滿了信心。

演出的最后，我聽到了最動(dòng)人的聲音。那是由一位老教師朗誦的一段詩(shī)歌。他的聲音不大，卻把整個(gè)會(huì)場(chǎng)都籠罩在溫馨的氛圍之中。他的朗誦生動(dòng)而有力，把那份對(duì)學(xué)校、對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的感慨表現(xiàn)得淋漓盡致。他的話語(yǔ)仿佛穿透了我的耳膜，直擊了我的心靈。在這段朗誦之中，我感受到了對(duì)過去的懷念和對(duì)未來的期許。我立志要把每一段光陰都用在創(chuàng)造美好的事物上，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

這場(chǎng)校慶演出給了我很多的思考和啟示。我深刻地感受到了自己是這所學(xué)校的一員，更深刻地理解了對(duì)學(xué)校的深厚感情。我將永遠(yuǎn)銘記這次校慶演出的盛況，將它作為我人生中美好的回憶，同時(shí)也將激勵(lì)我不斷前進(jìn)，為學(xué)校的繁榮發(fā)展盡自己的一份力量。讓我們共同為學(xué)校的明天而奮斗，用我們的青春歲月為這個(gè)莊嚴(yán)而輝煌的校園譜寫出更加絢麗的篇章。

校慶觀后感【篇7】

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光懶洋洋地透過窗戶灑在地上，當(dāng)清晨鳥兒的第一聲鳴叫回旋在耳畔時(shí)，我猛地翻下床，洗漱好，奔向操場(chǎng)，因?yàn)榻袢帐莻€(gè)異常的日子—————我校的十年校慶。

踏進(jìn)操場(chǎng)，早上原有的薄紗一樣白霧被太陽(yáng)捅開了，呈現(xiàn)絢麗的藍(lán)天，還有誰(shuí)不經(jīng)意畫上去的一條條鮮明的線條，雖無條無章卻美不勝收，五顏六色的氫氣球在徐徐撲來的微風(fēng)中搖曳，好像在說這真美，一排排雪白整齊的椅子點(diǎn)綴在綠毯般布滿綠草的操場(chǎng)上，好像綠裙子上的白花，即不經(jīng)意又別致美麗，那碩大的舞臺(tái)，今日裝扮得華麗與典雅，用無比艷美的花兒點(diǎn)綴拼接成的書和蠟燭，充滿了甜甜的期望和憧憬，在這美得如畫的舞臺(tái)上，不知灑下過多少人的汗水，有多少人渴望過站在上頭的榮耀與輝煌。

我找好位置，開始等待，十分鐘，二十分鐘…。人群從開始的寥若晨星到人生鼎沸，我有點(diǎn)度秒如年的感覺，最終隨著主持人激動(dòng)至極并異常嘹亮的宣告”表演開始”，全場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無聲，精彩的節(jié)目，優(yōu)美的舞姿，伴著那一輪升起的熊日，演繹了綿外輝煌的十年，燦爛的十年！卓爾不群，艷而不俗！

時(shí)光飛逝，白天的演出讓人留戀忘返，晚上的晚會(huì)更給人留下深深的回憶和深深的情…。

晚飯后，我飛也是地跑到操場(chǎng)坐定，人漸漸多起來，同學(xué)們都眉飛色舞地談?wù)撝袢盏难莩觯輪T們身著麗裝自豪的等待著，天漸漸地像慢慢地戴上了黑睡帽，感覺它乏極了，可同學(xué)們的心卻是無比的激動(dòng)，興奮，”晚會(huì)開始了，主持人那慷慨激昂的話語(yǔ)振奮人心，同學(xué)們尖叫著狂歡著，大屏幕上映出一條條優(yōu)雅的曲線，敏捷的身影，映出了綿外的發(fā)展。綿外的艱辛，還有輝煌的今日。

場(chǎng)上呼聲一陣高過一陣。掌聲如潮水般涌來。經(jīng)久不息，猶如給我們身體里注入了一股神奇的力量，激勵(lì)著演員們投入的舞動(dòng)，給了我們前進(jìn)的力量。黑壓壓的一片人群，伴著熒光棒絢麗的光，那定格在臉上的笑容也顯得同樣的絢麗完美。

主持人宣告演出結(jié)束讓我心中感到莫名的留念，可隨著煙花朵朵綻放讓我心里也好像心花怒放一樣高興，由無數(shù)的煙花交織出的天際散發(fā)出神秘的色彩，云譎波詭，在我眼中紫色是暖意。綠色是期望。紅色是艱辛和努力，金色是一片燦爛的輝煌，這燦爛的七彩共同交織出了一片夢(mèng)想。

十年如歌，在這雄麗壯觀的十年校慶上，讓所有人見證了我們綿外不愧為一顆熠熠升起的明珠。我愛我校，我以我是綿外一學(xué)生而驕傲。

校慶觀后感【篇8】

忙碌了近一個(gè)多月的校慶在一片歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，其中既滲透著許多辛勞的汗水,又洋溢著許多心慰的收獲。當(dāng)然在努力過程中使人刻骨銘心是教訓(xùn)，讓人更難以忘懷的是收獲。

感想之一，精益求精就能出精品。從個(gè)人來講，我明白了什么叫真正的精益求精，這是從我們校長(zhǎng)身上感悟到的。她的確令我敬佩，讓人感懷。這一個(gè)多月來，身為一校之長(zhǎng)，到處是她忙碌的身影。在她眼里，事無大小，必定親歷親為，做到精益求精;每一細(xì)節(jié)都再三謀劃，做到萬無一失。她真可謂巾幗不讓須眉，能在這樣有魄力的領(lǐng)導(dǎo)的手下工作，我真感到是一種幸運(yùn)。只有工作的高標(biāo)準(zhǔn)，才能工作的高效率;只有工作的高效率才能創(chuàng)造工作的高業(yè)績(jī)。只有不斷地適應(yīng)環(huán)境，才能不斷地完善自我;只有不斷地完善自我，才能在三尺講臺(tái)上真正地實(shí)現(xiàn)自我。

感想之二，盡心盡力就能出成績(jī)。種瓜得瓜，種豆得豆;只有用平時(shí)辛勤的汗水才能換來成功后激動(dòng)的淚水;只有用真心才能換來真情;只有工作中的盡心盡力才能在平凡的崗位上發(fā)現(xiàn)平凡的真諦。這次校慶對(duì)我負(fù)責(zé)的班級(jí)來講，變化也是很大的。剛接班時(shí)，對(duì)這個(gè)班的班風(fēng)我只能用倆個(gè)字來形容，那就是“散、亂”。第一個(gè)星期真讓我有點(diǎn)焦慮萬分，該從何入手呢?我深知“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”，“不依規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律不好，學(xué)習(xí)如何也上不來。校慶活動(dòng)的準(zhǔn)備過程正是一次抓紀(jì)律、抓養(yǎng)成的一次絕好的機(jī)會(huì)。利用這次機(jī)會(huì)，首先要增強(qiáng)全班師生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，使大家切實(shí)地感覺到班級(jí)就是一個(gè)大家庭，“班級(jí)興榮靠大家，榮譽(yù)連著你我他”，班榮我榮，班恥我恥。其次，訂班規(guī)，抓落實(shí)。最后，樹典型，做榜樣。我將這三點(diǎn)落實(shí)到校慶的準(zhǔn)備過程中，從比站姿到比坐姿，從比禮節(jié)禮貌到比清掃衛(wèi)生 ，一點(diǎn)一滴地抓，一點(diǎn)一滴地規(guī)范，漸漸地我看到了他們的進(jìn)步，看到了他們的變化。要想徹底地改變當(dāng)前這種現(xiàn)狀，也非一日之功，尤其是對(duì)這些本來就自制力差的孩子來說，更需要從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，從小處著手，因時(shí)制宜，因地制宜，因材施教。我想只要我能夠在三尺講臺(tái)上樂于揮灑辛勤的汗水，就一定能換來成功后激動(dòng)的淚水，就一定能夠在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我。

校慶觀后感【篇9】

潘詩(shī)琪

?？谏礁咝W(xué)是2000年創(chuàng)辦的，星期五是它的生日，一起來看校慶開幕式吧！

先是一年級(jí)的宇航員，再是二年級(jí)的垃圾分類，再是三年級(jí)的職業(yè)夢(mèng)。但我最喜歡的是四年級(jí)的扇子舞，他們分成了三個(gè)方陣，左右兩邊是拿紅扇子穿帶有竹子和梅花圖案的衣服，他們還畫了很濃的妝。

第二個(gè)方陣，他們穿著仙氣飄飄的古裝，還踩著平衡車，拿著漸變色的扇子和第一方陣比，真的是沒有對(duì)比就沒有傷害呢！

第三個(gè)方陣，只有一個(gè)人，他穿著金光閃閃的衣服，拿著一個(gè)銀色的，塑料大刀，看著威武極了，他們表演時(shí)，拿紅扇子跳舞的同學(xué)，他們合作的很好，像一只身白尾紅的鯉魚，整齊地游著，騎著平衡車的同學(xué)，跳舞的時(shí)候像一只飛舞的蝴蝶，亭亭玉立，那個(gè)耍大刀的同學(xué)跳舞時(shí)，像一條金黃色的龍，靈活地?fù)]舞著，他手里的銀色大刀，讓我看得驚心動(dòng)魄。四年級(jí)的表演結(jié)束后，臺(tái)下一片沸騰，都是掌聲和喝彩聲。

但是還有一個(gè)比四年級(jí)的人氣更高，他們是初中的哥哥姐姐，那個(gè)穿白色衣服的哥哥表演了365度的高難度動(dòng)作，看得我們連聲叫好！

如果你問我前面幾個(gè)最可愛的表演是幾年級(jí)的，我會(huì)毫不猶豫的說，當(dāng)然是一年級(jí)啦，他們穿著航天服，看著嘟嘟的，哪個(gè)人看見了都想沖上去抱一抱。

表演的最后就突然嗖！等一下，幾個(gè)煙霧彈齊刷刷的飛了出來，爆出了十分美麗的五色煙霧。

表演結(jié)束后，教學(xué)樓里一片沸騰，那些聲音真的是大的響徹云霄?。?/p>

我只想說，山——高——學(xué)——?！湛鞓罚?/p>

三國(guó)演義觀后感推薦

怎樣提高作品名觀后感的可讀性呢？在人的一生中，我們會(huì)觀看許多令人印象深刻的電視和電影。這些電影中的精彩情節(jié)給我們留下了深刻的印象。觀后感是我們從觀看中激發(fā)出來的決心和理想。寫觀后感可以提升我們的作文水平。本文的重點(diǎn)是與“三國(guó)演義觀后感”有關(guān)的話題。希望您能將這篇文章分享給您的朋友們，一起提高自己的寫作能力！

三國(guó)演義觀后感(篇1)

三國(guó)演義是四大名著之一，有許多許多的經(jīng)典橋段，里面許多許多的英雄人物，都讓人很難忘記。劉備是其中最幸運(yùn)的，他手下的五虎將個(gè)個(gè)勇猛過人，哪一位不是人人稱贊的大英雄呢？人稱常勝將軍的趙子龍就是其中的一位。

趙云對(duì)劉備十分忠心，為蜀國(guó)的江山耗盡了他的心血。趙云活了七十多年，打過無數(shù)場(chǎng)勝仗。手持長(zhǎng)槍的他在戰(zhàn)場(chǎng)上為劉備賣命，從不動(dòng)搖的忠心怎能不令我敬佩呢？在長(zhǎng)坂坡上，靠永遠(yuǎn)不動(dòng)搖的忠心殺出了一條血路。孤身一人，將阿斗救了出來。

如果當(dāng)時(shí)他丟下了阿斗，阿斗的下場(chǎng)是怎樣，誰(shuí)又知道呢？歷史上這樣忠心耿耿的人，實(shí)在是屈指可數(shù)。

在趙云六十歲左右，敵人有一次來犯。他主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，殺掉了魏國(guó)的四位將軍，還活捉了一位。我實(shí)在想象不到，一位六十多歲的老人在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵，是怎樣的一個(gè)景象。趙云在年邁時(shí)還如此應(yīng)用，真是讓人不得不敬佩。

趙云殺敵的英勇事跡已成為人們多少年來的佳話?！拔夷顺Ｉ节w子龍！”多么熟悉的一句話，這句話令多少敵人聞風(fēng)喪膽，令多少豪杰自愧不如。這么一個(gè)忠心而有勇猛的虎將，恐怕歷史上沒有第二個(gè)了。

三國(guó)演義觀后感(篇2)

最近，我讀了《三國(guó)演義》這本書。讀完后，我深有感觸。

《三國(guó)演義》這本書中，描繪了許多個(gè)性鮮明的人物：老奸巨猾的曹操，深謀遠(yuǎn)慮的諸葛亮，忠心耿耿的關(guān)云長(zhǎng)

今天，我就來談一談家喻戶曉的諸葛亮。諸葛亮，字孔明，才智過人，深謀遠(yuǎn)慮。人么總是認(rèn)為諸葛亮的聰明才智是天生的，其實(shí)不然，他的才智也是通過平日里的細(xì)心觀察以及一遍又一遍的煮書得來的。

我們身邊有許多同學(xué)看到別的同學(xué)得到優(yōu)異成績(jī)時(shí)，總認(rèn)為他們的才智是與生具有的，并不是道在優(yōu)異成績(jī)的背后，隱藏著多少不為人知的努力。

正如我們班的陳芷欣，她的聰智背后，少不了平時(shí)的積累。有一次科學(xué)觀察課，我看見陳芷欣蹲在地上，仔細(xì)的觀察著草坪中的花草。一遇到不認(rèn)識(shí)的植物，就馬上問老師。結(jié)果，不僅得到了老師的夸獎(jiǎng)，自己也增長(zhǎng)了見識(shí)?；氐浇淌液?，她又馬上從課桌里拿出了一本書，津津有味的看了起來。所以，她每次測(cè)試都可以得到好成績(jī)。

相反，有的人在課外觀察時(shí)，總認(rèn)為自己是在為老師觀察，隨手寫寫便了事，并沒有真正的記在心中。所以，總得不到理想的成績(jī)。

生活中，我們不僅要細(xì)心觀察，而且要多看一些有益的書，只有這樣才能成為有知識(shí)的人。

三國(guó)演義觀后感(篇3)

午后，陽(yáng)光下，我?guī)е鷻C(jī)，聽著林俊杰的《曹操》，看著《三國(guó)演義》；充滿熱血的音樂，鏗鏘的文字，放在一起來欣賞，倒是別有一番滋味，仿佛一下子把我?guī)У搅四莻€(gè)腥風(fēng)血雨的時(shí)代。

《三國(guó)演義》這部長(zhǎng)篇?dú)v史小說講的是東漢末年，魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間發(fā)生的事。表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，反映了東漢末年時(shí)的動(dòng)蕩不安與黑暗和當(dāng)時(shí)老百姓們的窮苦可憐。作者也暗中抨擊諷刺當(dāng)時(shí)的封建和暴虐，是一部耐人尋味的小說。

總是有人問我，四大名著里最欣賞哪一部，我總是毫不猶豫地答道：“《三國(guó)演義》！”女孩子們總是目瞪口呆，下巴都快挨到地上了。我知道，她們鐘情于《紅樓夢(mèng)》，著迷于名媛們優(yōu)雅的一顰一笑，封建大家族中沒有硝煙的勾心斗角。而我卻喜歡在腥風(fēng)血雨中奮戰(zhàn)的英雄們。

《三國(guó)演義》中吸引我的人物，有聰明、嫉妒心強(qiáng)的周瑜，“奸雄”曹操，“智絕”諸葛亮，“義絕”關(guān)羽……他們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，很立體，仿佛一個(gè)個(gè)有血有肉的人物來到了我的身邊，而非干巴紙片輕飄飄落在桌上。他們的舉手投足之間無不充滿著智慧，又未浮在表面，仔細(xì)琢磨才能體會(huì)得到。這樣的閱讀真是有趣味！

英雄，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。英勇無畏，這是我特別缺少的氣概；反應(yīng)力極快，我更要學(xué)習(xí)；最令我佩服的是周瑜打黃蓋時(shí)諸葛亮笑而不語(yǔ)、知而不道的英雄胸懷，還有劉備大智若愚、寬容的善心……

在書上看到很多人大嘆“自己更適合驚濤駭浪、腥風(fēng)血雨的三國(guó)年代”。我覺得不然，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也是充滿驚濤駭浪、充滿未知的。還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?！叭龂?guó)”在我們生活中，小到一個(gè)班級(jí)大到整個(gè)世界，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，人人都有自己的本領(lǐng)，有自己所擅長(zhǎng)的，誰(shuí)來煮酒，就看你的情商、智商和慧商，你想什么、說什么、做什么，決定著你的成敗。

有人說，《三國(guó)演義》太血腥。是嗎？難道那些人不知英雄也有柔情的一面？他們的兄弟情誼就讓我感動(dòng)不已。

我們不能回到戰(zhàn)火紛飛的年代，但我們可以活出自己的光彩，在我們身邊就有英雄。英雄不一定只指在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的，只要對(duì)社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn)，并助人為樂，有許多良好的品德，就算得上是英雄。

讓我們來一次次的超越自己，誰(shuí)來煮酒，自己決定！

三國(guó)演義觀后感(篇4)

《三國(guó)演義》作為我國(guó)四大名著之一，無論是就其在民間的流傳范圍還是對(duì)人們的影響程度來說，在古代歷史小說中，都是首屈一指的。魯迅在《中國(guó)小說的歷史變遷》中曾經(jīng)這樣說到：“因?yàn)槿龂?guó)的事情，不像五代那樣紛亂，又不像楚漢那樣簡(jiǎn)單，恰是不簡(jiǎn)不繁，適于作小說。而且三國(guó)時(shí)代的英雄，智術(shù)武勇，非常動(dòng)人，所以人都喜歡取來做小說的底材料”。前段時(shí)間機(jī)緣巧合之下，我再次拜讀了《三國(guó)演義》，仍是感觸頗深的，下面就看后的一點(diǎn)新的體會(huì)分享給大家。

“智者不惑，勇者無懼”——這是來自《論語(yǔ)憲問》的一句話，相信也是為大家所熟知的。《三國(guó)演義》作為一本成就極高的古代歷史小說，其反應(yīng)的思想和意義都是多方面的，書中分別就“智者、勇者”的行為和意義也同樣做了詳盡的闡述和表現(xiàn)，這里我即是針對(duì)這點(diǎn)談一些簡(jiǎn)單體會(huì)?！爸恰⒂隆笔俏覈?guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)，這也是泱泱華夏、中華民族所巍然佇立于世的關(guān)鍵所在，無論是在工作中抑或是在生活中，擁有這些優(yōu)秀品質(zhì)的人往往都能夠更容易收獲成功。

一、“智”——諸葛亮

作為古往今來享譽(yù)最高的“第一智者”，書中用了大量的篇幅和事跡對(duì)諸葛亮進(jìn)行描繪。無論是其未出茅廬已道“天下三分”的高瞻遠(yuǎn)矚，博望坡初出大捷的設(shè)計(jì)巧妙，火燒赤壁的精巧計(jì)算，還是其于江東“舌戰(zhàn)群儒”和“智激周瑜”的睿智都從各個(gè)方面體現(xiàn)出了諸葛亮的“智”。另外有“七擒七縱南蠻孟獲”、“木牛流馬巧運(yùn)糧草”、“死諸葛嚇走活仲達(dá)”等等膾炙人口的故事也都將諸葛亮“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的大智慧展現(xiàn)的淋漓盡致。諸葛亮于劉備漢軍的重要性是不言而喻的，可以毫不夸張的`說沒有諸葛亮的智慧，也就沒有劉備三分天下的一席之地，也正是這種智慧對(duì)漢軍勢(shì)力的發(fā)展起到了決定性的作用，作者將智的作用展現(xiàn)到了極致，讓讀者充分感受到了智慧所予人的能力。智慧是建立在博學(xué)的基礎(chǔ)上，對(duì)其深入研究而產(chǎn)生的一種明悟和透徹目光，它不同于天生的聰穎卻是可以后天養(yǎng)成的，這一點(diǎn)在“舌戰(zhàn)群儒”中又深有體現(xiàn)，正是諸葛亮的博覽群書才有了舌戰(zhàn)群儒的大成功。就現(xiàn)今社會(huì)來說，物欲橫流的生活中人們?cè)桨l(fā)的注重追求物質(zhì)和名利，對(duì)于處世智慧往往是關(guān)注較少甚至是不屑一顧的，書中對(duì)“智”的作用展現(xiàn)到了極致。其實(shí)就現(xiàn)今社會(huì)來看，智慧無論是對(duì)于處世心態(tài)抑或是解決問題能力而言，都有著相當(dāng)積極的意義，這種“智”的品質(zhì)養(yǎng)成，也就有待于我們對(duì)物欲的控制和精神的追求，通過閱讀、探究等多種方式實(shí)現(xiàn)這種智慧的鍛煉和培養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)世生活中的“不惑”。

二、“勇”——趙子龍

有別于呂布的武勇無敵于天下，趙云的“勇”更多的是指一種一往無前的勇氣而非匹夫之勇，這種勇氣同樣是我們現(xiàn)世處世所極需的優(yōu)良品質(zhì)之一。面對(duì)困難，是望而生畏，還是一往無前，這些都極大程度的決定了事情的結(jié)果。最為著名的莫過于“長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出”一役了，當(dāng)趙云已經(jīng)散盡士兵孤身一人的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)阿斗和主母丟失，面對(duì)這樣的困難，仍然是選擇了只身進(jìn)入萬軍從中尋找，這種“勇”顯然已經(jīng)是將生死置之度外。也正是這種勇氣得到了曹操的敬佩而下令道“不許放箭，只可活捉”，方讓趙云在十死無生的局面下，有了一線生機(jī)，取得了巨大的成功。現(xiàn)實(shí)生活中也同樣如此，往往許多人擁有了解決問題的能力和機(jī)會(huì)，但在巨大的困難面前卻望而生畏，致使機(jī)會(huì)錯(cuò)失，這種“勇”是同樣是我們現(xiàn)今生活中所必須的一種品質(zhì)?！蔼M路相逢，勇者勝”唯有心懷這種一往無前的勇氣方能在生活中排除萬難，收獲巨大的成功。

其實(shí)不僅是智慧和勇氣，還有劉備的仁義、曹操的用人不疑、孫權(quán)的待人以誠(chéng)等等品質(zhì)對(duì)現(xiàn)世來說都有著相當(dāng)積極的意義。《三國(guó)演義》于我們的意義也絕不僅僅如此，這就有待于大家更多、更深入的探究了，這里僅將書中對(duì)智和勇這兩種品質(zhì)的描繪和自身體會(huì)做了一些簡(jiǎn)單介紹。

三國(guó)演義觀后感(篇5)

自從我接觸了《三國(guó)演義》后，我就非常崇拜諸葛亮。在沒看《三國(guó)演義》的時(shí)候，我常常聽到有人夸贊諸葛亮聰明機(jī)智，無人能敵，是一個(gè)傳奇人物，因?yàn)槲覜]看過，就一直以為諸葛亮只是運(yùn)氣好，敵人正好沒有想到某一點(diǎn)才輸給他的，才誤以為是他的聰明機(jī)智。直到老師有一次要求我們看《三國(guó)演義》后，我才真正認(rèn)識(shí)到諸葛亮。

諸葛亮一開始被劉備請(qǐng)出山，成為了劉備的軍師。他不僅能預(yù)測(cè)天氣，還知人心，知道各種人的性格特征與為人處事，使他百戰(zhàn)百勝。

讓我印象比較深的一件事是《草船借箭》?！恫荽杓反蠹叶己苁煜?，因?yàn)樵谡n文中出現(xiàn)過，那時(shí)諸葛亮在幫助周瑜，周瑜陣營(yíng)里又很缺箭，諸葛亮就觀察天氣，知道幾天后是霧天，又很清楚曹操生性多疑，一定會(huì)在霧天用箭來射敵人，就利用這兩點(diǎn)，在霧天那日就收到了曹軍射在稻草人上的“禮物”——十萬多只箭，差點(diǎn)把曹操給氣死了?？吹竭@，我都有點(diǎn)驚奇，他是如何預(yù)測(cè)天氣的，再說當(dāng)時(shí)也沒有任何儀器能用準(zhǔn)確的測(cè)天氣，我不禁崇拜了起來。當(dāng)然，他還有很多神機(jī)妙算的事，比如：空城計(jì)，三氣周瑜等等，讓我越來越喜歡諸葛亮。

不僅如此，我還從他身上學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)點(diǎn)。神機(jī)妙算，使我能提前猜到老師要布置的作業(yè)，從而提早完成；樂觀冷靜，使我在遇到任何困難或在比賽中遇到強(qiáng)勁的對(duì)手時(shí)冷靜下來，鼓勵(lì)自己，讓自己保持樂觀心態(tài)；足智多謀，在與同學(xué)玩抓人時(shí)冷靜分析同學(xué)會(huì)出現(xiàn)的地方，成為這個(gè)游戲的大贏家……

但是這本書的結(jié)局卻不太讓我滿意，諸葛亮因?yàn)槊咳彰恳苟荚跒閲?guó)家大事策劃計(jì)謀，身體一日不如一日，不幸去世了，這可能就是諸葛亮所說的“鞠躬盡瘁，死而后己”吧，他雖然死了，但他的足智多謀、聰明機(jī)智將永遠(yuǎn)被后人銘記。

三國(guó)演義觀后感(篇6)

“話說天下大事，合久必分，分久必合?！背鲎粤_貫中筆下的《三國(guó)演義》，在四大名著中占據(jù)重要的一席之地。

毫無疑問，《三國(guó)演義》更是講述勇武、謀略和忠義的經(jīng)典之作。神勇如關(guān)羽，溫酒斬華雄；威猛如張飛，長(zhǎng)板橋喝退百萬曹軍；智勇如趙云，截?cái)嘟鲓Z阿斗；神機(jī)妙算如孔明，諸葛一人戰(zhàn)群儒?！度龂?guó)演義》自始至終貫穿著“忠義”二字。

因當(dāng)初劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義，所以關(guān)羽和張飛遇害，劉備痛不欲生；也因?yàn)樘覉@三結(jié)義，關(guān)羽面對(duì)如此之多的金銀財(cái)寶無動(dòng)于衷，關(guān)羽過五關(guān)斬六將、千里走單騎，就是因?yàn)殛P(guān)羽心中“義重如山”。關(guān)羽為了報(bào)答曹操，幫他斬了顏良、誅了文丑二員大將，差點(diǎn)給劉備引來殺身之禍；而不割下曹操首級(jí)，反而幫助曹操，有機(jī)讓他未來成為自己強(qiáng)大的敵人?？偠灾?，《三國(guó)演義》這部經(jīng)典流芳千萬年，它肯定了人的智慧與謀略，它歌頌了人的勇武忠義；同時(shí)，也指出并批判那些見利忘義、恩將仇報(bào)的人心和人性。

關(guān)羽對(duì)劉備一直到死都是忠心耿耿，在兄弟和朋友之間自然也會(huì)互相幫助和互相包容。我與我表哥是一對(duì)親密無間的好朋友，也是一對(duì)形影不離的好兄弟，我們絕不會(huì)出賣對(duì)方，學(xué)業(yè)雖然把我們分開了，可我們的心是連在一起的。

在暑假的一天，我和表哥默契的在早上六點(diǎn)天剛亮就起床了，我把窗簾拉開一條縫讓一束陽(yáng)光透進(jìn)來，這時(shí)表哥拿來了兩本厚厚的書，書中間夾著他的一部手機(jī)，我們把書倒扣一邊，一起拿著手機(jī)看電影。由于我們看得是喜劇，時(shí)不時(shí)發(fā)出的爆笑聲把爸媽吵醒了，他們還沒開門就吼：“誰(shuí)帶的頭？”，我和表哥異口同聲“我！”而后我們又一次不謀而合“不是他，是我！”，結(jié)果都被訓(xùn)了一頓，我們互相瞄了一眼，眼神里充滿了責(zé)備與高興。其實(shí)忠義有很多，關(guān)羽和劉備之間是大衷大義，他們?yōu)榱耸駠?guó)而忠；我與表哥是小忠、是友情，我們是為了讓對(duì)方不被責(zé)罵而忠。所以，無論有多么困難和危險(xiǎn)，我們都要選擇你值得忠義的事情去做。

《三國(guó)演義》是訴說英雄的詩(shī)篇、是贊揚(yáng)英雄的歌曲；它訴說的是、贊揚(yáng)的是英雄豪杰們的忠義，讓我們一起讀出、品出還有悟出真正的忠義吧。

三國(guó)演義觀后感(篇7)

東漢末年，張角作亂，我實(shí)在很納悶，教他仙法的那個(gè)仙人已經(jīng)告訴他不能干壞事了，他怎么還敢作亂？是不相信那位仙人嗎？仙人能給了他仙書，還不能置他于死地嗎？

再說劉備那天他也太點(diǎn)正了吧？竟然看看榜文，逛逛酒店都能得到兩名稀世名將，他帶著人左沖右突，卻只得了個(gè)縣尉，西涼董老賊花點(diǎn)錢都能升官，他為什么不弄點(diǎn)錢升上去，得到了大權(quán)再報(bào)效漢室？

我發(fā)現(xiàn)劉備并不是一個(gè)仁主，他不攻打劉表的荊襄九郡四十二州，是為了讓西川益州五十四州的管理者劉璋放松神經(jīng)從而得到西川，在赤壁之戰(zhàn)后他名正言順地坐擁了劉景升的九郡，從此開始虎視劉季玉劉璋的益州了。還有，徐元直、伊機(jī)伯都告訴過他：的盧雖好，但是會(huì)妨主，他卻把的盧給自己的手下龐統(tǒng)騎，這不是嫉妒龐士元的才能是什么？可憐鳳雛三十六歲就見他的摯友周瑜去了。

曹芳真是笨，抱了個(gè)我不負(fù)人，人不負(fù)我的心理就不曹魏三代的基業(yè)送給了司馬氏父子三人。如果當(dāng)時(shí)他召集智謀之士，忠義之臣，與司馬氏來一場(chǎng)較量，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還是個(gè)未知數(shù)。但是他卻將大權(quán)全部給了司馬氏。使曹魏的百年基業(yè)毀于一旦。自己也被廢帝為王。

三國(guó)演義觀后感(篇8)

諸葛亮，字孔明，又被稱為臥龍。實(shí)際上，在這里天地中間，他并并不是最厲害的，可論才可以，論智謀，自古以來，也許僅有西周初年的姜子牙和漢朝初年的張良能夠與之一概而論。

遙想當(dāng)年，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)彩，草船借箭的聰明智慧和七擒孟獲的攻心之計(jì)，早就深深地印在了我的腦子里?！卑阎荑獾没璧乖诖铩！百r了夫人又折兵”的歷史典故由此而來。第二氣，周瑜設(shè)計(jì)方案諸葛亮，看諸葛亮同意了，他就認(rèn)為諸葛亮中計(jì)了，卻想不到諸葛亮早就揭穿了他的謀略，就等待他自投羅網(wǎng)呢！周瑜眼見白跑了一趟，氣得老傷發(fā)作，從立刻一頭栽到了地面上。第三氣，周瑜醒來時(shí)后，確實(shí)要咬著牙去進(jìn)攻西川，諸葛亮卻派人提示他不必盲目跟風(fēng)進(jìn)攻西川，那般東吳的后才就苦悶了，曹操便會(huì)趁虛而入。眼見自身沒有前行的路，諸葛亮又耍心眼的那么氣人，周瑜現(xiàn)場(chǎng)氣昏過去。醒來時(shí)后，他長(zhǎng)嘆一聲：“既生瑜，何生亮！”說完就去世了。

自打當(dāng)上軍師，他為劉備獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使劉備擊敗了很多勁敵，攻占了成千上萬封地，最后變成一方主宰，稱帝漢中，新中國(guó)成立蜀漢。劉備死后，他的孩子劉禪繼位。全部事諸葛亮都親身盡職盡責(zé)地做，可他那么勤快，卻吃的非常少，內(nèi)心僅有義務(wù)，最后，諸葛亮還是生病了，持續(xù)命之法也被魏延毀壞。在大限將至之時(shí)，諸葛亮仍在為國(guó)家憂慮，他把自己全部的工作經(jīng)驗(yàn)專業(yè)知識(shí)都教授給了姜維，又喊來馬岱和楊儀，交到她們一個(gè)錦囊，告知她們?cè)鯓釉谒篮髿⒌糁\反的魏延，他強(qiáng)撐著給劉禪寫了最終一篇表書，叮囑他要惦記著統(tǒng)一天下的義務(wù)，管束自身，愛惜老百姓。最終還交待了他死后的一些事兒，及其他死后由誰(shuí)來出任丞相，說完就與世長(zhǎng)辭了。遺憾那劉禪是個(gè)扶不起的阿斗，蜀國(guó)河山就那么敗在了他的手底下。

諸葛亮為蜀國(guó)這般殫精竭慮，僅僅為了更好地回報(bào)劉備當(dāng)初對(duì)他的知遇之恩。不論是他的神機(jī)妙算也罷，鞠躬盡瘁也好，都值得大家去學(xué)習(xí)。我欽佩諸葛亮，因此 我會(huì)努力變成一個(gè)像他一樣的國(guó)之棟梁！

三國(guó)演義觀后感(篇9)

高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯；羅伊蘭德說，閱讀是永恒的樂趣；藏克家說，讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一個(gè)益友?？梢?，讀好書的益處頗多，既能開拓我們的視野，又能讓我們的生活過得更充實(shí)、更快樂！

曾幾何時(shí)，我陶醉于三國(guó)的世界里，我向往那英雄輩出的年代，佩服那些足智多謀、英勇無畏的英雄人物，癡迷于那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。

《三國(guó)演義》這本書開創(chuàng)了歷史小說的先河，代表了歷史小說的最高成就。整部小說描寫了從東漢末年到西晉初期魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。書中，“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關(guān)斬六將”、“三顧茅廬”、“單騎救主”、“草船借箭”、“空城計(jì)”等這些故事不僅在國(guó)內(nèi)是家喻戶曉、婦孺皆知，在國(guó)外也是深得讀者們的喜愛，而且被翻譯成十多個(gè)國(guó)家的文字，風(fēng)行世界。

通讀這本書，我覺得，讀書即是讀人。不管是“仁德為懷”的劉備，還是“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，我都十分喜愛以及敬佩。而人們常說曹操奸詐，但我不曾覺得，反但佩服他的足智多謀。想他二十歲舉孝廉，三十四歲號(hào)召天下豪杰共討反賊董卓，四十一歲便挾天子以令諸侯，后來又討張繡、征袁術(shù)、殺呂布、滅袁紹、遠(yuǎn)征烏桓，基本統(tǒng)一了中國(guó)北方，使百姓能夠相對(duì)安定地生活。不僅如此，他還興置屯田、興修水利，解決了當(dāng)時(shí)因戰(zhàn)亂而缺乏糧食的問題。在文學(xué)上，他的成就同樣不可忽視，作為“三曹”之一的他為后世留下了許多為人傳誦、讓人贊嘆的名篇絕句，比如說《龜雖壽》里的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，《短歌行》里的“周公吐哺，天下歸心”等詩(shī)句無不盡顯他的豪情大器，壯志凌云。這樣一個(gè)偉大的人物怎能不令人敬仰？

我很感謝這部小說，它真的給予我很多很多，它不僅陪伴我度過快樂的童年，還教會(huì)我許多為人處世的道理。面對(duì)朋友，我們要有“桃園結(jié)義”那種禍福與共的情誼；面對(duì)困境，我們要有孔明巧施“空城計(jì)”那種臨危不懼的勇敢；面對(duì)失敗，我們要有劉備那種屢戰(zhàn)屢敗、屢敗又屢戰(zhàn)，決不輕易放棄的斗志。

“謀事在人，成事在天?！睙o論如何，歷史的潮流無法改變，歷史的進(jìn)程不會(huì)停止，但命運(yùn)時(shí)刻都把握在自己手中，我們的人生不該虛度，人人都該有所作為。莫洛瓦說，“一本偉大的書，一定可以使讀者在讀完之后變成一個(gè)更優(yōu)秀的人?！蔽乙蚕嘈?，這本列為中國(guó)四大名著之首的演義小說一定能帶給你更多的人生體會(huì)，讓你的人生更加精彩！翻開書，讓那風(fēng)云激蕩的年代鼓勵(lì)你我的壯志雄心吧！

三國(guó)演義觀后感(篇10)

一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一本少兒彩圖版的《三國(guó)演義》。起初我看不懂，后來慢慢看明白了，對(duì)里面的故事還產(chǎn)生了濃厚的興趣。

《三國(guó)演義》講述了東漢末年曹操、劉備、孫權(quán)三人爭(zhēng)天下，最終形成三國(guó)鼎立的精彩故事。其中我最喜歡“草船借箭”的故事了。周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干，便讓他在十天內(nèi)造出十萬支箭，以此陷害他。但諸葛亮爽快地答應(yīng)了周瑜，他用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。諸葛亮請(qǐng)魯肅借來二十條船，六百名士兵，在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜，諸葛亮下令把草船劃到離曹營(yíng)不遠(yuǎn)的江面，二十條船船頭朝東，船尾朝西，一字兒排開，然后命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽，急忙起床，但由于江中大霧，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓-弩手放箭，一時(shí)間，萬箭齊發(fā)，全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調(diào)轉(zhuǎn)方向，逼近曹營(yíng)，大聲吶喊，擂鼓助威，虛張聲勢(shì)，而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來功，拼命放箭，一會(huì)兒工夫，二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭，諸葛亮下令鳴金回營(yíng)，邊撤邊喊：“謝謝曹丞相送箭?！辈懿俜街杏?jì)，再要追時(shí)，可諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)趺醋返蒙?諸葛亮回到東吳，一卸箭，足足有十五六萬支。這一計(jì)，使周瑜不得不自嘆不如，嫉妒之心更強(qiáng)了。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜，讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>

我真佩服諸葛亮，他上知天文，下知地理，神機(jī)妙算。其實(shí)，諸葛亮的聰明不是一時(shí)的，是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文，才能算出天氣；他懂心理，打心理仗，摸清每個(gè)人的想法“對(duì)癥下藥”。諸葛亮的成功不是偶然的，是經(jīng)過長(zhǎng)期苦讀潛心研究才得到的。這也讓我明白了一個(gè)道理：知識(shí)是靠自己去努力與奮斗才能擁有的。我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)。