親情的力量作文

親情的力量作文通用八篇。

作文是展現(xiàn)個(gè)人思想和個(gè)性的最有說(shuō)服力和留存性的方法之一，作文是人生的記錄留下了我們的思想與感悟。多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待，如何才能寫出優(yōu)秀的作文？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯希望您能閱讀一下“親情的力量作文”相信它會(huì)給您帶來(lái)不少啟示，請(qǐng)將此頁(yè)收藏以便您下次訪問(wèn)！

親情的力量作文 篇1

在一個(gè)寧?kù)o的冬天，白色的精靈們落在一個(gè)小屋外，屋外靜偷偷的，屋里傳出了兩位白叟的對(duì)話。

“唉，又要高考了，不知道兒子溫習(xí)的怎樣了，但愿他可以到自己心中的那所學(xué)校?！崩掀抛诱f(shuō)道。

“老婆子，別太著急，相信我們的兒子，他是最棒的?！?/p>

“老頭兒，你看天色這么冷，我去給兒子倒杯熱茶吧！”

“也行?！崩项^說(shuō)。

過(guò)了一會(huì)兒，老婦人說(shuō)：“你看我們的兒子，多懂事啊！我昨天給他倒的茶他還沒(méi)喝，這孩子?！焙鋈?，一陣急促的敲門聲打破了冬夜的寂靜。他說(shuō)：“兩位白叟，我不傷害你們的，我只是想找點(diǎn)錢花花。”兩位白叟并沒(méi)有理睬，仍舊安祥地坐在那兒。強(qiáng)盜在樓下翻遍了每一個(gè)角落，預(yù)備上樓，可是碰到了兩位白叟的拼死抵擋。最后，兩位白叟死在強(qiáng)盜的刀下。

那么，兩位白叟為什么要拼死阻止強(qiáng)盜上樓呢？原來(lái)，他們一直以為他們的兒子在樓傷學(xué)習(xí)，生怕強(qiáng)盜傷害了他。事實(shí)上，他們的兒子早在數(shù)年前的冬天就已經(jīng)死了。是什么氣力??！是親情的氣力，永恒的親情。

親情，是無(wú)私的，是永恒的，更是博大的，親情的氣力仍是無(wú)窮的。

親情的力量作文 篇2

倫敦當(dāng)?shù)貢r(shí)間20xx年4月1日，英國(guó)著名選秀節(jié)目《英國(guó)達(dá)人》迎來(lái)了一位貌不驚人的媽媽級(jí)參賽者。身材肥胖的蘇珊一出場(chǎng)就引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)的哄堂大笑，當(dāng)一位評(píng)委詢問(wèn)她的年齡時(shí)，蘇珊竟冒出“47”這個(gè)數(shù)字，現(xiàn)場(chǎng)的唏噓聲達(dá)到了頂峰?？墒窃谔K珊演唱《我曾有夢(mèng)》時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)彎。有的觀眾在歡呼喝彩，有的觀眾在輕輕擦去淚水。而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的視頻轉(zhuǎn)播，蘇珊在一夜之間全球性走紅，而在這成功的背后，卻有著一段感人的故事。yJS21.CoM

在蘇珊出生的時(shí)候，曾因腦部缺氧而導(dǎo)致先天性輕微弱智。在他上學(xué)時(shí)，因智力問(wèn)題，許多學(xué)校都不愿意教她，可是她的父母卻還是一如既往的支持她。在一次去教堂禱告的過(guò)程中，蘇珊的父母發(fā)現(xiàn)蘇珊有唱歌的天賦后，就鼓勵(lì)蘇珊向著這方面發(fā)展，他們經(jīng)常帶蘇珊去教堂去唱歌，她的哥哥就去找老師去教她?？墒?，還是因?yàn)槿踔堑脑颍K珊試圖放棄學(xué)唱歌?？墒?，她的母親卻對(duì)她說(shuō)：“蘇珊，你是有能力學(xué)好的，你不要聽(tīng)別人諷刺你的話，你只要好好學(xué)習(xí)音樂(lè)，以后肯定會(huì)成為音樂(lè)這方面的天才的！”她的哥哥為了蘇珊有施展才華的地方，通過(guò)多方的努力，終于為蘇珊報(bào)上了《英國(guó)達(dá)人》選秀節(jié)目。

在準(zhǔn)備上臺(tái)之前，蘇珊因?yàn)楹ε聹?zhǔn)備放棄上臺(tái)，她的父親對(duì)她說(shuō)：“上去吧孩子，你不用怕，我們會(huì)默默的為你鼓勵(lì)的，就算你失敗了，我們也不會(huì)失望的！”因?yàn)楦改负透绺绲墓膭?lì)，蘇珊唱出了感動(dòng)全場(chǎng)人的歌曲！并在一夜間全球走紅，這與她親人的幫助是離不開(kāi)的！

蘇珊通過(guò)家人的幫助，從丑小鴨終于變成了白天鵝。

親情的力量作文 篇3

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它精美綻放；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜战o它自由的飛翔；而在我的人生記憶里，最感恩的則是我的外婆了，因?yàn)樗恢痹诤亲o(hù)我的成長(zhǎng)。

記得前年的一個(gè)上午，我因生病住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)外婆得知我住院的消息后，連忙從老家趕到縣城看望我。外婆非常的忙碌，還特地抽出時(shí)間踏上幾十里的路程趕來(lái)照顧我，當(dāng)我得知這個(gè)情況后，眼淚撲漱漱的往下流。

到了午后，我正在睡覺(jué)的時(shí)候。忽然間聞到了一股香味，這種香味的誘惑力實(shí)在讓人難以拒絕。于是我慢慢睜開(kāi)惺忪的眼睛。原來(lái)這股香味是從病床前的桌子上散發(fā)出來(lái)的。我連忙起身，打開(kāi)一看，哇！我?guī)缀躞@訝得叫出聲來(lái)。原來(lái)里面擺放的`全是我愛(ài)吃的菜：有雞翅、糖醋排骨、薯?xiàng)l等，我迫不急待的吃了起來(lái)，那種感覺(jué)真的是美極了！我邊吃邊問(wèn)爸爸，這是您親手做的嗎？爸爸笑著說(shuō)：“我哪里有這么好的廚藝啊，一定是外婆做的吧！”這時(shí)我的心里甜滋滋的。

晚上外婆又急急忙忙的趕到了醫(yī)院。我開(kāi)心的對(duì)外婆說(shuō)：“外婆今天中午的菜做的太好吃了，下次我還想吃！”此時(shí)外婆開(kāi)心的笑了，她是笑得多么的慈祥啊。外婆用手輕輕的撫摸著我的手，并用額頭在我的腦門上靠了一下。然后外婆和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你一定要好好學(xué)習(xí)，外婆天天都這樣，給你做最好吃的！”

當(dāng)我躺在病床上的時(shí)候，能有那么多的親人關(guān)心我，來(lái)看望我，他們還給我?guī)?lái)許多好吃的東西，我覺(jué)得我是上一個(gè)最的人。此時(shí)此刻，我想了許多，終于明白了一個(gè)道理，親情無(wú)處不在。一個(gè)年近七旬的農(nóng)村老嫗，顧不得天氣炎熱，顧不上農(nóng)活繁多，當(dāng)她得知親外孫生病的情況后，了家中一切，仍然抽出時(shí)間，從農(nóng)村特地趕到縣城來(lái)看我，想到這里，我的眼角噙滿了。外婆對(duì)我如此的付出，我發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)到，那就是親情的力量。

親情的力量作文 篇4

親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光，親情的力量是什么？是老麻雀拼死抵抗大黃狗以保護(hù)自己的幼兒；是兩位老人永遠(yuǎn)不承認(rèn)兒子已死的事實(shí)；是使窮兇極惡的歹徒放走人質(zhì)而自首的勇氣。

親情=無(wú)私

一天，風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹，一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的。

獵狗慢慢地走進(jìn)小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上批撲下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。

老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)龐大的怪物，可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它毫不猶豫地飛下來(lái)。

獵狗愣住了，它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣。慢慢地，慢慢地，向后退，然后急忙跑開(kāi)了。

這是一種什么力量呢？是親情，是無(wú)私的親情！

親情=永恒

一個(gè)寧?kù)o的冬夜，白色的小精靈們陸續(xù)從天上飄下，房外很靜，房?jī)?nèi)傳來(lái)兩位老人的對(duì)話：

唉，就要高考了，不知兒子復(fù)習(xí)的怎么樣了，但愿他能如愿的考上他自己滿意的大學(xué)。老婦人說(shuō)。

老婆子，別太著急，相信我們的兒子，他是最棒的。

老頭兒，你看天氣這樣冷，我去給兒子倒杯熱茶吧！

也行老頭兒說(shuō)。

過(guò)了一會(huì)兒，老婦人說(shuō)：你看我們的兒子，多懂事啊，我昨天給他倒的茶他還沒(méi)喝，這孩子。

突然，一陣急促的敲門聲打破了冬夜的寧?kù)o。從門外闖入了一個(gè)持刀的強(qiáng)盜。他說(shuō)：兩位老人，我不會(huì)傷害你們的，只想找點(diǎn)錢花花。

兩位老人沒(méi)有理睬，仍然安詳?shù)淖谀膬骸?/p>

強(qiáng)盜在樓下翻遍了每一個(gè)角落，準(zhǔn)備上樓，可是遇到了兩位老人的拼死抵抗。最后，兩位老人死在強(qiáng)盜的刀下?？墒菢巧蠀s什么也沒(méi)有。

那么，兩位老人為什么要拼死阻止強(qiáng)盜上樓呢？原來(lái)，他們一直認(rèn)為他們的兒子在樓上學(xué)習(xí)，生怕強(qiáng)盜傷害了他們的兒子，而他們的兒子早在數(shù)年前的一個(gè)冬天死了?？伤麄儏s卻永遠(yuǎn)不肯承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。是什么力量使他們不肯承認(rèn)兒子已死的事實(shí)？是親情，是永恒的親情！

親情=博大

一位歹徒，在走投無(wú)路時(shí)去搶劫銀行，結(jié)果被警方發(fā)現(xiàn)，便挾持了一名女營(yíng)業(yè)員，準(zhǔn)備逃跑，然后殺死人質(zhì)。

歹徒和人質(zhì)被警方包圍著，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)，這個(gè)十八歲的女營(yíng)業(yè)員知道自己今天兇多吉少，便想完成自己的最后心愿，給她哥哥大個(gè)電話。她撥通了電話，笑著對(duì)她哥哥說(shuō)了一句話后，歹徒說(shuō)：我也有像你一樣的妹妹，我很愛(ài)她，不希望她受到任何傷害，我想你哥哥的想法也和我一樣吧！所以，為了每個(gè)哥哥對(duì)妹妹的這芬感情能永遠(yuǎn)存在，你走吧！女孩抬頭看了看那個(gè)歹徒，她看見(jiàn)了一滴眼淚，一滴充滿人性的眼淚。她絕沒(méi)有想到是她的一句：哥，天涼了，你多穿件衣服喚醒了歹徒心中的善良。

這一句話中的親情的力量喚醒了沉睡的善良，這種親情，是博大的。

親情是無(wú)私的，是永恒的，是博大的，親情的力量更是無(wú)限的！

親情的力量作文 篇5

親情，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的詞匯。就連幼稚園的小朋友都會(huì)說(shuō)。但是你知道親情是什么嗎?其實(shí)親情是非常簡(jiǎn)單的一種感情。簡(jiǎn)單的說(shuō)，親情是你沮喪失敗時(shí)耳邊的一句句溫暖的鼓勵(lì)，親情是你生病的時(shí)候父母無(wú)微不至的照顧。親情還是你平時(shí)那不厭其煩的嘮叨。親情是人之常情，親情是無(wú)價(jià)的!

記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)晚上讓我一生銘記。那個(gè)晚上，我體驗(yàn)到了親情……

時(shí)間：晚上八點(diǎn)多。

地點(diǎn)：我家客廳

人物：我、我媽、我外婆

事件：我做完我的家庭作業(yè)后，看時(shí)間還早，于是我拿出前幾天買的火藥槍玩起了當(dāng)奧特曼的游戲。一開(kāi)始，我將火藥槍的子彈放在桌子上，后來(lái)，我覺(jué)得總是從桌子上拿來(lái)拿去非常地不方便，于是我就想把子彈放到口袋中?？墒钱?dāng)我把子彈放在口袋中的時(shí)候，子彈因?yàn)槟Σ疗鸹鸨恕Ｎ业氖稚像R上就被炸出了一個(gè)大泡，我哭得哇哇大叫!

聞言而來(lái)的媽媽和外婆見(jiàn)我都這樣都嚇壞了，她們馬上把我送到醫(yī)院里去，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷后，說(shuō)還好，不是很嚴(yán)重，可是卻開(kāi)了很多很多的藥，為此花去了不少的錢。

回到家后，媽媽和外婆連忙幫我涂藥，還幫我扇扇子。(因?yàn)獒t(yī)生建議不要出電風(fēng)扇)就這樣扇了一個(gè)晚上。第二天，她們又急急忙忙地跑出去買藥，為此，我們家花去了一千多塊錢，可是我看媽媽的臉上卻沒(méi)有絲毫的心痛表情(我媽平時(shí)是非常小氣的)?；蛟S這就是親情吧!不!不應(yīng)該說(shuō)或許，應(yīng)該說(shuō)這就是親情!

藥是昂貴的，是有價(jià)的，但是我想，親情!絕對(duì)是無(wú)價(jià)的!

這個(gè)事件只是親情的一種表現(xiàn)形式?；蛟S，在生活中，親情只是一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)動(dòng)作，但卻也令我們難以忘懷!

親情就是這樣，不需要華麗的語(yǔ)言，不需要奢侈的錢財(cái)，親情是最偉大的，它沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽。

并且——親情無(wú)價(jià)!

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親情的力量作文 篇6

曾翻過(guò)一本泛黃的相冊(cè)，我拿起一張照片問(wèn)母親：“照片中那個(gè)人是誰(shuí)？”母親用她那粗糙的手輕輕地?fù)崦业念^，淡淡地說(shuō)：“那是你的父親，這是他年輕時(shí)的照片?！笔堑?，照片中的父親風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、一派青春的氣息?？涩F(xiàn)在的父親，當(dāng)年榮華已褪去，是什么讓你面容開(kāi)始焦脆、未老先衰？

思緒讓我一下回到了小時(shí)候。是的，在小時(shí)候，我有著與別人不一樣的童年。因?yàn)橄谖覂扇龤q時(shí)找上了門，那時(shí)的我，隔三差五就往醫(yī)院跑，更甚是經(jīng)常半夜三更，父親背著我上醫(yī)院。在醫(yī)院，做哮喘霧化時(shí)，口鼻上要罩著罩子，很不舒服。不肯聽(tīng)話的我，一直大哭，惹得護(hù)士直皺眉，父親一邊忙著給護(hù)士解釋，一邊哄我。望著父親疲憊的神情與額頭上的汗水，我懵懂不知。

長(zhǎng)大了，每次放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見(jiàn)父親在樓下等我，看著父親消瘦的面容和瘦弱的身軀，我不知該說(shuō)什么。有一次，我問(wèn)坐在身旁的父親：“是什么力量讓你顯得這般的衰老？”父親吹了吹熱氣騰騰的茶，抿了一口，緩緩地說(shuō)道：“是時(shí)間的力量?！蔽胰粲兴?。

現(xiàn)在的我，每天晚上在臺(tái)燈下做作業(yè)，父親都一直無(wú)怨無(wú)悔地陪著，不時(shí)哼著他喜愛(ài)的老歌《十送紅軍》。不經(jīng)意間，我問(wèn)父親：“是什么力量讓老百姓那樣支持紅軍，對(duì)紅軍依依不舍？”父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)“是魚水之情的親情力量、是希望的力量。”那一刻，我似乎懂得了什么。

親情，這世間最美好的東西，我雖無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)訴說(shuō)，但我還是要說(shuō)：“父親，你辛苦了?！睍r(shí)間、愛(ài)、對(duì)兒女的希望印證了你們?cè)?jīng)的歲月，也會(huì)照耀我光輝的一生！

親情的力量作文 篇7

你說(shuō)你最喜歡梨花，喜歡它們潔白如玉的花瓣，喜歡它們的清雅芳香。也許就是因?yàn)槿绱?，你一到夏天就換上輕盈的白裙，比蝴蝶還早?？墒?，明明靈動(dòng)的眼睛為什么不肯睜開(kāi)？明明紅潤(rùn)的朱唇為什么如此蒼白？我已經(jīng)在你的床邊擺滿了你最愛(ài)的梨花，甜甜的味道也不能把你喚醒嗎？我等了你五個(gè)星期，可每天早上你還是不肯睜眼看看我。早巳習(xí)慣了的消毒水的味道似乎濃烈了，竟把我嗆出了眼淚。

終于，醫(yī)生告訴媽媽，你要走了，要走到那個(gè)滿是白色的世界去了。媽媽在哭，姥姥在哭，就連堅(jiān)強(qiáng)的爸爸也紅了眼圈，可我在笑，安安靜靜地笑?？粗@個(gè)世界，多么美，是你用生命給我換回來(lái)了看著世界的機(jī)會(huì)。滾滾煙塵，刺耳的鳴笛聲，你變了顏色的臉，被推開(kāi)的我，倒在那里的你……連衣裙被染出點(diǎn)點(diǎn)紅花，你伸手拭去我臉上的淚，堅(jiān)定而無(wú)聲地說(shuō)：“不許哭！”

你的命令我又怎敢違抗，可是……

“出去！”我平靜地說(shuō)。父母驚恐地看著我，這是我長(zhǎng)久以來(lái)說(shuō)的第一句話?！俺鋈?！”我又重申了一遍。爸爸媽媽低頭離開(kāi)。我關(guān)上門，然后放聲大哭，趴在你身上，趴在一片白色里?！岸?！二姨……你回來(lái)！”我死死地抓住你的手，不停地搓著，想讓你重新變得溫暖，你的心跳還沒(méi)有停啊！你的臉還是那么美！“不要，不可以……醒醒??！醒醒！……”媽媽哭著沖進(jìn)來(lái)，生生拉開(kāi)了我，抱住我不放，想讓我安靜下來(lái)。

你的睫毛輕顫，眼簾微啟，一顆淚珠悄悄地滑落。我驚訝地看著你，連忙去找醫(yī)生。還沒(méi)跑出門，“滴滴”聲連成了一片，回頭，那條屏幕上給我希望、給我信心的曲線消失了，只有一條呆板的直線橫在那里。那一刻，我聽(tīng)到什么東西碎了，碎得那么徹底、無(wú)法挽回。

春天去了，夏天來(lái)了，梨花已開(kāi)了滿樹，依然那么美，像一片潔白的云。本從不穿裙子的我換上了一襲長(zhǎng)裙，輕風(fēng)吹過(guò)，與花瓣紛飛在一起。

眼淚無(wú)聲劃過(guò)，打碎了努力保持的微笑。

天堂的梨花開(kāi)了嗎？

【給分理由】

故事講得生動(dòng)，場(chǎng)面描寫細(xì)膩，情節(jié)敘述感人。文章從二姨奮不顧身地救“我”一命和“我”聲嘶力竭地喚出二姨一滴淚兩大方面表現(xiàn)了“親情的力量”，內(nèi)涵豐富。“梨花”意象主要起烘托人物形象、渲染悲涼氛圍的作用。文章巧用第二人稱“你”，形成對(duì)話氛圍，便于抒情。

親情的力量作文 篇8

在我的家庭里，有媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、姥姥和姥爺。和個(gè)別同學(xué)比起來(lái)，生活在這個(gè)美好的家庭中，我為這個(gè)家庭感到萬(wàn)分榮幸。我們一家人一直生活的很和睦?？墒窃趦赡昵袄褷斖蝗坏昧四X血栓，這給我們這個(gè)小家庭帶來(lái)的是一個(gè)巨大的打擊。

因?yàn)槔褷斏畈荒茏岳恚栽诶褷斏〉娜兆永?，媽媽總是起早照顧姥爺，上班總是遲到。晚上又總是拖著疲憊的身軀回來(lái)照顧姥爺，直到十一二點(diǎn)才肯休息。看著媽媽忙東忙西，我常常暗自落淚，可我又幫不了媽媽的忙。雖然媽媽這樣，可姥爺卻不領(lǐng)情，而且常常把媽媽做的飯菜吐到床上、地上，我總是會(huì)看到媽媽暗自落淚，為此我常感到憤怒，想和姥爺“談?wù)劇?。媽媽成天累成這樣，為什么還要這樣對(duì)待媽媽！而媽媽卻總是有耐心地笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，你看，姥爺現(xiàn)在有病，他什么都不懂，像一個(gè)老小孩，你不會(huì)和一個(gè)小孩子生氣吧？不要和他一樣了。”雖然媽媽常對(duì)我這樣說(shuō)，但姥爺?shù)男袨?，媽媽的舉動(dòng)，總讓我不能忍受。

姥爺對(duì)媽媽不好，為什么媽媽還總是向著姥爺？我常為此痛哭流涕，媽媽也總來(lái)安慰我……終于功夫不負(fù)有心人，姥爺?shù)牟∏橹饾u好轉(zhuǎn)，媽媽臉上露出了笑容……開(kāi)始，我不懂媽媽為何這樣做，然而我現(xiàn)在懂了。這就是親情的力量，正是這種力量，鼓勵(lì)著媽媽對(duì)姥爺?shù)男判?，與對(duì)我的耐心。

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青春的力量作文范文通用7篇

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青春的力量作文范文【篇1】

時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車，在你還來(lái)不及回首的時(shí)候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過(guò)。在這樣的季節(jié)，若有若無(wú)的傷感蟄伏在空氣里的每一個(gè)角落，只等著某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)你的心里，留下無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。

駐足校園，我在無(wú)數(shù)消逝了的足跡中看到那個(gè)走過(guò)夏日的湖邊，踩過(guò)秋天的滿地黃葉，感受過(guò)冬日風(fēng)雷的自己，當(dāng)然還有那個(gè)埋首于書堆中，惘然于知之無(wú)涯的自己。

我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì)，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。

曾經(jīng)剛處于花季的年齡，卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時(shí)的我天真地以為，快樂(lè)才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂(lè)那時(shí)對(duì)快樂(lè)的定義只有一個(gè)字：玩。是的，和朋友在一起的時(shí)光固然很快樂(lè)，可與此同時(shí)，失去的也很多很多。當(dāng)時(shí)光老人從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他一定會(huì)皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。

直到現(xiàn)在才明白那時(shí)的膚淺，生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜，而內(nèi)部卻是強(qiáng)大的激流和暗涌。有一天也許會(huì)爆發(fā)，噴涌然后將我吞沒(méi)。

每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候，會(huì)觸及我無(wú)盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對(duì)我的譴責(zé)。我的青春被我任意拋擲，讓每個(gè)人都可以從它上面踩過(guò)。我后悔了，發(fā)瘋似的后悔了，我為我年少的無(wú)知感到心痛。淚黯然落下，除了月光，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。誰(shuí)都不需要記得，只要我明白就hao

青春依然是流質(zhì)，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費(fèi)過(guò)它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺(jué)得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。

其實(shí)青春就像一堆沙，淚流過(guò)，它才會(huì)凝結(jié)。

青春的力量作文范文【篇2】

青春的力量

青春是耀眼驕陽(yáng)，點(diǎn)亮世界；青春是小鳥歡歌，自信活潑；青春是新綠初顯，無(wú)限可能。作為新時(shí)代青年的我們，更應(yīng)了解青春的力量，用以成就自我，造福家國(guó)。

毛主席曾說(shuō)：青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。身為青年的我們正處在自己人生中最美的年華：最健康的身體、最活躍的頭腦、最靈活的思維。這無(wú)一不彰顯著我們身上所蘊(yùn)藏的無(wú)盡的潛力，試看奧運(yùn)賽場(chǎng)：全紅嬋、楊倩、谷愛(ài)凌、蘇翊鳴這些00后小將早已斬獲桂冠；再觀科技領(lǐng)域：劉宸、劉屹靖已取得讓國(guó)家乃至世界為之驚訝的成果。而他們，不過(guò)是青年的縮影，我們每一位青年身上，都潛藏著各自的青春力量，我們都有讓世界刮目相看的能力與力量！

奮斗是青春力量的源泉，只有浚其泉源才能讓青春力量不斷涌流。

李大釗曾言：青年者，與自身奮斗，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗。我們青春的力量正是來(lái)源于奮斗，奮斗是我們不斷成長(zhǎng)，不斷上升的必要條件。正因不思奮斗，有多少神童只落得泯然眾人的下場(chǎng)；正因不思奮斗，又有多少國(guó)家遭遇過(guò)任人宰割的境遇。我們正年輕，應(yīng)當(dāng)摒棄躺平佛系的心理，像劉耀東發(fā)明創(chuàng)造，手握11項(xiàng)專利，像張建一樣用自己學(xué)識(shí)，生產(chǎn)綠色農(nóng)藥，助力可持續(xù)發(fā)展。激發(fā)深埋心底的奮斗之心，才能讓我們青春力量永遠(yuǎn)不竭。

堅(jiān)持是青春力量的保障，只有鍥而不舍才能讓青春力量長(zhǎng)久不絕。

青年人有著大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子，夯實(shí)基礎(chǔ)，久久為功。三分鐘熱度在生活中早已屢見(jiàn)不鮮，我們也深切明白鍥而舍之，朽木不折的理道，這些都警醒著我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持、腳踏實(shí)地才能久久為功。我們都曾驚訝于中國(guó)航天的飛速發(fā)展。羲和逐日、祝融探火、嫦娥奔月、天宮課堂可這背后蘊(yùn)藏著的艱辛與不易我們卻難以看見(jiàn)。那是多少特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能奮斗的航天人的堅(jiān)持??！翟志剛出艙的那一句我感覺(jué)良好又是多少調(diào)度員的不眠不休。身為新時(shí)代青年的我們，不僅要心懷熱情，還要懷著長(zhǎng)久的熱情，堅(jiān)持下去，才能激發(fā)我們無(wú)盡的青春的力量。

圖南未可料，變化有鯤鵬。青春的樣貌，絢麗而多姿，有無(wú)限可能，而當(dāng)我們擁有了青春的源泉和青春的保障，青春的底色將更健康，青春的力量將噴薄而出。

青春的力量作文范文【篇3】

我們的青春是美麗的，我們的青春是豐富的。不說(shuō)家人的關(guān)愛(ài)，老師的教導(dǎo);也不說(shuō)同學(xué)間的玩鬧，課本中的收獲，單是青春中的感悟就令我一生受益。而這個(gè)感悟，就是努力的結(jié)果。

努力后的成功

青春從畫板、畫筆中流逝，轉(zhuǎn)瞬已六年級(jí)。周五的下午，書包極重，寒風(fēng)極冷。天空有了三三兩兩的亮星，微微閃動(dòng)，像在為我興奮。早在四年級(jí)，我就想學(xué)習(xí)素描。但奈何爸爸嚴(yán)肅的眼神，我只能自學(xué)。終于，還不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。

到了，我立好畫板，拿了鉛筆，細(xì)細(xì)聽(tīng)著老師的講解。從工具到寫生，從三大面到五大調(diào)子，從握筆到加深，我在近兩年的自學(xué)中已經(jīng)了解甚至實(shí)踐過(guò)一部分了。

拿起鉛筆，起型，換筆，上調(diào)子……雖不算純熟，但也熟練。一個(gè)多小時(shí)后，一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚，贊許、表?yè)P(yáng)了我。

青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，獲得了成功。

努力后的“失敗”

青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績(jī)我們已經(jīng)知曉，我不高興的原因，可想而知——沒(méi)有“擠進(jìn)”全班前五。明明已經(jīng)好好復(fù)習(xí)了呀，考試時(shí)甚至超常發(fā)揮了。為什么?難道是我笨嗎?不可能!哎!我失望地思考著。

第二天，我的書桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫著：九兒，沒(méi)關(guān)系啦，我聽(tīng)說(shuō)因?yàn)檫@次試題都是“活”題，批卷老師有的“嚴(yán)”，有的“松”，你肯定是運(yùn)氣不好啊，抽到位嚴(yán)厲的老師啦!右下角寫了：你家的芊芊?？赐昙垪l，我瞬間破涕為笑。

青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，嗯……未能成功，卻體會(huì)到了蜜一般的友誼。

忽然就想到積累本上的第一句話：努力，不一定會(huì)成功，但會(huì)得到些不一般的東西!

青春的力量作文范文【篇4】

秋高氣爽，陽(yáng)光和煦，伴隨著陣陣響亮的爆竹聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)正蓄勢(shì)待發(fā)，運(yùn)動(dòng)健兒們都躍躍欲試，我們激動(dòng)萬(wàn)分的心情也隨著比賽的氣氛而潮起潮落。

比賽前，運(yùn)動(dòng)健兒們充滿著青春與活力，以飽滿的熱情迎接著比賽的來(lái)臨。操場(chǎng)草地上的人川流不息，賽場(chǎng)周圍的人早已圍得水泄不通，觀看的人更是數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)，是他們比賽時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力。

開(kāi)幕式結(jié)束沒(méi)多久，緊接著就是20乘50的集體接力賽，我也是其中的一員，全場(chǎng)陷入了緊張的氛圍之中，

我試圖壓抑著忐忑不安的內(nèi)心，一位同學(xué)拍了拍我的肩膀，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)；加油，相信自己，超越自己。我的內(nèi)心又多了一份力量，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，精彩而激烈的比賽開(kāi)始了，我屏息凝視，沉著冷靜，毫不懈怠，只見(jiàn)對(duì)面的同學(xué)握著手中的接力棒向我急速的奔來(lái)，我有了一絲恐懼，我定了定神，咬緊牙關(guān)，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，快速地接住她手中的棒，然后拼命地把棒子遞給下一位同學(xué)，此時(shí)我懸著的心立即放松了下來(lái)，這樣的來(lái)來(lái)回回，同學(xué)們配合得十分默契，好像顯得那么輕松，在這過(guò)程中，沒(méi)有掉一次棒，當(dāng)我們聽(tīng)到獲得了20乘50接力賽的第一名時(shí)，立即激動(dòng)得手舞足蹈，全場(chǎng)都?xì)g呼雀躍起來(lái)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)集體項(xiàng)目就勇奪第一，在接下來(lái)的比賽中，更是信心十足，潛力無(wú)限，真是天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，涼颼颼的風(fēng)迎面撲來(lái)，給人以毛骨悚然之感，考驗(yàn)毅力的時(shí)刻到了，他們邁著矯健的步伐在操場(chǎng)上盡情奔跑，接受著風(fēng)雨的錘煉與洗禮，但風(fēng)雨無(wú)阻，即使前方的路有多么遙遠(yuǎn)與艱難，也阻擋不了他們前進(jìn)的腳步。即使汗流浹背，筋疲力盡也要拼盡全力，堅(jiān)持不懈的跑完全程。加油聲，吶喊聲，歡呼聲此起彼伏，久久回蕩在操場(chǎng)上空。運(yùn)動(dòng)健兒們拼搏的身影，青春的活力，同學(xué)們的加油助威，都組成了一道道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將步入尾聲，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水，奮力拼搏，享受著成功的喜悅，同學(xué)們的加油支持，感受著友情的力量，集體比賽時(shí)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)著高度的集體凝聚力。這不僅僅是一場(chǎng)場(chǎng)簡(jiǎn)單的比賽，而是團(tuán)隊(duì)，友情，拼搏精神的高度體現(xiàn)。我要把這份美好的記憶深埋心底。

人生的跑道上，有太多太多美好的風(fēng)景，在這路上，為自己拼搏，為他人喝彩，青春無(wú)悔。

青春的力量作文范文【篇5】

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家上午好!我是初二7班的鄧佳瑩，非常高興今天能在這里作國(guó)旗下講話，今天我講話的題目是《青春的力量》。

5月是青春的、充滿活力的月份。那是因?yàn)椋?919年的5月4日，無(wú)數(shù)沸騰著熱血的愛(ài)國(guó)青年，高舉自由尊嚴(yán)的旗幟，向著徐徐升起的朝陽(yáng)，吶喊出了青春的最強(qiáng)音。他們不滿不平等的《凡爾賽和約》，他們不滿西方列強(qiáng)瓜分中國(guó)的行徑，他們不滿巴黎和會(huì)上對(duì)中國(guó)權(quán)益的輕視。

千千萬(wàn)萬(wàn)的青年們，從繁重的書堆里挺起胸膛，在民族大義里義憤填膺，他們不屈服于黑暗的現(xiàn)狀，棄筆從戎，拿起槍桿，無(wú)畏面對(duì)敵人的槍口，從秦川大地的滿地狼煙走向二十一世紀(jì)的繁華市井，一代代青年用自己的肩膀撐起祖國(guó)高速發(fā)展的今天，用自己火紅的青春熱血抹去了祖國(guó)血跡斑斑的屈辱歷程。

今朝今日，彈指一瞬，我們坐在這里，在這廣袤的穹頂下，我們的青春像陽(yáng)春的花苞義無(wú)反顧的絢麗綻放，我們知道我們必將優(yōu)秀，因?yàn)槲覀兌际菓汛?mèng)想和激情的火種，更有一份理性和沉重的責(zé)任。

也許現(xiàn)在的你正擁有大把大把可以揮霍的青春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁有激情，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的光環(huán)。面對(duì)日新月異的時(shí)代，看著昨日的種種夢(mèng)想已變?yōu)榻袢盏默F(xiàn)實(shí)，我們需要理性，需要冷靜，更需要承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任。

因?yàn)榍啻核梢允沁h(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，披荊斬棘，舉步探索的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美，她更是腳踏實(shí)地一步一腳印丈量出的屬于你的那份世界。

你能走多遠(yuǎn)世界就有多大，即使跌倒又有何所畏懼。我知道每一次失敗后的迷茫都是對(duì)自我的思考，我知道每一次成功背后都有他人看不見(jiàn)的淚水，我知道每個(gè)難眠深夜里都有個(gè)倔強(qiáng)的靈魂。

你想當(dāng)藝術(shù)家，用畫筆和色彩勾勒出大千世界，用音樂(lè)演繹人生百態(tài)，用踮起的腳尖去俯瞰遠(yuǎn)方。你想當(dāng)作家，用一支筆聊盡古往今來(lái)長(zhǎng)事悠悠。你想當(dāng)科學(xué)家，從奇點(diǎn)中看穿宇宙的奧秘，從原子中縱觀十二維的空間。怎么，你有所顧慮，怕被巉巖峭壁擋住了堅(jiān)定的步伐，畏懼狂風(fēng)暴雨打翻你理想的扁舟?不要忘了，青春是你的資本，以理想做帆，勇氣為槳，信念為舵，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

縱橫交錯(cuò)的立交橋搭起未來(lái)的脈搏，川流不息的車輛是嶄新的血液，鱗次櫛比的高樓大廈直指云霄，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一路增長(zhǎng)，量子科技的迅速發(fā)展，航天飛機(jī)的尾翼在天空中劃出一道分隔中國(guó)血淚往事與全新世界的分水嶺。

回首昨天，一部寫滿血與淚的近代史依然跳躍在記憶深處。一個(gè)個(gè)正值風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子，為祖國(guó)命運(yùn)呼號(hào)抗戰(zhàn)，把一腔熱血撒向中華大地。

親愛(ài)的同學(xué)們!祖國(guó)正期待著我們作出最堅(jiān)定的回答，更期待著我們的行動(dòng)。時(shí)代已不允許我們?cè)谇啻旱拈T檻沉淪，徘徊。

因?yàn)榍啻菏侨松铉H鏘的篇章，青春是一展宏圖的豪情;青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

青年一代的我們，應(yīng)當(dāng)為世界奉獻(xiàn)青春，那宇宙深處的那顆蔚藍(lán)如畫的星球啊，她未來(lái)的燦爛與繁榮，將是我們這一代的奮斗目標(biāo)，載著人類文明那五千年的火種，繼續(xù)在浩瀚宇宙中燃燒，迸射奪目的光輝。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!夢(mèng)想從此刻生根，聽(tīng)，那是它破土而出的聲音!

謝謝大家!

青春的力量作文范文【篇6】

“開(kāi)始了，開(kāi)始了”坐在后面的同學(xué)緊張的對(duì)我說(shuō)，回過(guò)頭去，看著她滿目的期待，我不禁的握緊雙手，心中小鹿在胸膛里躍動(dòng)著，“今天晚會(huì)全有有什么節(jié)目呢？會(huì)有哪些人登上這個(gè)舞臺(tái)？……”伴著我的思想亂想，燈光終于的聚在了這個(gè)數(shù)千雙眼緊盯的舞臺(tái)，伴隨優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，迎來(lái)我們的主持人——晚會(huì)在主持人專業(yè)的引說(shuō)詞間，緩緩展開(kāi)，像一幅畫面，像一條錦絹，像一涓泉流，漸漸的，拉開(kāi)了表演得序幕！

開(kāi)始了，就沸騰了。歌曲、舞蹈、小品、相聲、一樣又一樣，我們的掌聲不斷的在體藝館的上空盤旋，余音繞梁，我看到的不僅僅是我們株外學(xué)子的各項(xiàng)才藝，更看到的是每個(gè)人的努力。在這里，我們就是主角，盡情的展現(xiàn)著自己，我們?yōu)榱俗约憾冻鲋?，我們站在這耀眼的舞臺(tái)上為的不是榮譽(yù)，而是用自己的青春點(diǎn)燃這個(gè)夜晚，我看到的是臺(tái)上的精彩，也為臺(tái)上所有帶給臺(tái)下的努力與汗水，我看到了，我笑了，為自己而笑，也為臺(tái)下觀眾美的欣賞的所有人而笑，加油！加油！

不知不覺(jué)間，時(shí)光就從你的指尖流逝，就這樣，到了晚會(huì)的壓軸節(jié)目。

一聲聲高亢激情的朗誦，喚醒了我漸漸沉靜的細(xì)胞，我睜開(kāi)了本有幾分疲憊的眼皮，聽(tīng)著臺(tái)上四個(gè)領(lǐng)誦與后面初三學(xué)子的齊心朗誦“……把快樂(lè)裝入行囊，迎著朝陽(yáng)，青春作伴，揚(yáng)帆起航！”“揚(yáng)帆起航……”勾起了我那成長(zhǎng)的回憶。

鳳凰山下，有我美麗的校園，在這里，我度過(guò)了我最難忘的初一生活，在這里一年半的時(shí)間里，我成長(zhǎng)了，我?jiàn)^斗了，我努力了，也快樂(lè)了，不再管舊水曾在我傷心時(shí)流過(guò)臉頰，心里的歡喜與快樂(lè)，伴隨著曾經(jīng)快樂(lè)的回憶，我似乎看到了前方的路還很長(zhǎng)，“還會(huì)經(jīng)歷什么呢？”我想，就算還有太多的挫折與荊棘在等待著我去越過(guò)，我也會(huì)笑著走過(guò)，笑著走下去……讓我們把快樂(lè)裝入行囊，迎著朝陽(yáng)，青春作伴，揚(yáng)帆起航！

青春的力量作文范文【篇7】

青春的舞步，在校園內(nèi)開(kāi)始踏出完美的音符。

——題記

每天的課外活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上往往人聲鼎沸。同學(xué)們都舒展開(kāi)自己的身軀，盡情的享受運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，這操場(chǎng)上更是充滿著激情。

運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎蠄?jiān)持了一圈又一圈，大汗淋漓的他們?nèi)匀徊豢锨谶@漫長(zhǎng)的跑道。他們要戰(zhàn)勝自己。

終于，大顯身手的時(shí)候到了。他們心中的小兔子又開(kāi)始怦怦的跳，但是他們還是甩開(kāi)了自己那有力的臂膀，跨出面前的每一步。全身的肌肉都在收縮，力量全部凝聚在了腿上，熱血沸騰起來(lái)了！是的，他們心里在想：“我要綻放！我要成功！我一定可以！”

青春的力量在凝聚，它通過(guò)腳步體現(xiàn)出來(lái)了，在跑道上留下的每一個(gè)腳印，雖然已不再清晰，但是卻把力量留下來(lái)了，留在了這個(gè)校園。

不僅僅運(yùn)動(dòng)員為青春喝彩過(guò)，每個(gè)同學(xué)都付出過(guò)，讓青春綻放于這個(gè)校園。

去年的歌詠比賽，每個(gè)班中的同學(xué)都神采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，他們精心準(zhǔn)備了服裝，有秩序地走上舞臺(tái)。當(dāng)音樂(lè)響起，校園中就到處充斥著他們那激情昂揚(yáng)的歌聲了，他們唱出了激情，唱出了夢(mèng)想，他們?yōu)閴?mèng)想而努力的聲音就飄蕩在每個(gè)人的耳邊！

青春的力量給與我們無(wú)限的激情，正如每當(dāng)我走過(guò)教室窗前，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，埋頭苦思的身影；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，奮勇的拼搏！

青春正如一團(tuán)烈火，燃燒于心底，經(jīng)過(guò)涅槃般的磨礪開(kāi)始釋放出無(wú)限的光芒。我們的校園不正是因?yàn)橛辛诉@些，才顯得朝氣蓬勃，幸?？鞓?lè)嗎？

青春，正像鮮紅的玫瑰般綻放！

青春，正像熊熊的烈火般燃燒！

讓我們的校園繼續(xù)洋溢著幸福與快樂(lè)吧！

一句話的力量作文通用14篇

文學(xué)作品往往是作者內(nèi)心深藏的情感的抒發(fā)，有句話說(shuō)得好：“文章讀十篇，不如寫一篇?！边@說(shuō)明只有親自動(dòng)筆寫作，才能提升自己的寫作水平。您是否因?yàn)閷懽鞫赋钅?？小編為您精心?zhǔn)備了一段關(guān)于“一句話的力量作文”的范文，強(qiáng)烈建議您將本頁(yè)添加到收藏夾，以便隨時(shí)查看最新的資訊！

一句話的力量作文【篇1】

每當(dāng)我對(duì)折白紙的時(shí)候，我就會(huì)想起那天上的那節(jié)課。

那天，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張白紙，我看到白紙，就想：老師發(fā)給我們白紙要干什么呢?難道要讓我們畫畫嗎?老師說(shuō)：今天我們來(lái)對(duì)折紙，你可以豎的折也可以橫的折，你們先折一下，試試看。

我橫的對(duì)折了一下，老師問(wèn)：現(xiàn)在，這張白紙平均分成了幾份?我班全體同學(xué)回答道：兩份。老師又讓我們對(duì)折一下，我又對(duì)折了一下，老師又問(wèn)：這張白紙平均分成了幾份?我們回答說(shuō)：四份。然后，老師又讓我們對(duì)折一下白紙，老師問(wèn)：現(xiàn)在，這張白紙平均分成了幾份?我們回答說(shuō)：八份。老師說(shuō)：那你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律沒(méi)有?有些同學(xué)說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)只要每對(duì)折一下白紙，它的份數(shù)就會(huì)擴(kuò)大到原來(lái)的兩倍。老師說(shuō)：對(duì)，只要每對(duì)折一下白紙，它的份數(shù)將就會(huì)擴(kuò)大到原來(lái)的兩倍，而且無(wú)論怎么樣的紙，最多只能折九次，這是有依據(jù)的，如果你們不信，我發(fā)報(bào)紙給你們折。

說(shuō)完，老師就發(fā)給我們每個(gè)人一張報(bào)紙，我拿到報(bào)紙就開(kāi)始折了，我連續(xù)對(duì)折了七次，怎么也折不下去，有些人對(duì)折了八次，咬著牙也沒(méi)有折下去，有些人對(duì)折了九次，老師說(shuō)：看，我沒(méi)騙你們吧，對(duì)折九次就算厲害的了。由于對(duì)折的次數(shù)越多，份數(shù)越多，紙?jiān)叫　⒃胶?，越硬，故而難折。

通過(guò)這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論怎么樣的紙，最多只能對(duì)折九次，而且每對(duì)折一次，它的份數(shù)就會(huì)擴(kuò)大到原來(lái)的兩倍。

一句話的力量作文【篇2】

生活處處有語(yǔ)言。

所謂口若懸河、侃侃而談，所謂鳥啼鶯囀、爭(zhēng)妍斗艷，所謂高山流水、昆山玉碎，所謂美輪美奐、鬼斧神工，一切的一切，耳得之而為聲，目遇之而成色，聲色都是語(yǔ)言。

各式各樣的語(yǔ)言豐富了生活，帶給我們無(wú)盡的愉悅和美的體驗(yàn)。而語(yǔ)言作為天然的載體，無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)人類這一群體，都有著十分重要的意義。

對(duì)個(gè)人而言，語(yǔ)言演繹生命。被羅曼·羅蘭盛贊為英雄的貝多芬，在生活的重重阻厄中寫下了《命運(yùn)交響曲》，一個(gè)個(gè)音符重重敲擊下來(lái)，樂(lè)句倏爾變?nèi)跤譂u次增強(qiáng)，那是他不屈的吶喊：我要扼住命運(yùn)的咽喉!《梁?！穭t大為不同，優(yōu)美和緩而纏綿悱惻，訴說(shuō)著一場(chǎng)美好而沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情，所幸那兩只上下翻飛的蝴蝶和這動(dòng)人的旋律一樣，將希望重新燃起。用音樂(lè)這種語(yǔ)言，痛苦和快樂(lè)都可以酣暢淋漓地展現(xiàn)，生命的幸與不幸、忽起忽落被編入樂(lè)譜，在管弦中不住流淌。語(yǔ)言又不止可以用來(lái)展現(xiàn)，亦能表達(dá)期望。作曲家們所希望的生命應(yīng)有的樣子也盡在跳躍的音符里，正如那歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻仍屹立不倒、無(wú)懼無(wú)退的英雄形象，正如那對(duì)不被束縛的愛(ài)情的深深期許。語(yǔ)言描繪著過(guò)去的、現(xiàn)在的生命，演繹了未來(lái)的生命且有能力使演繹成為現(xiàn)實(shí)。

對(duì)群體而言，語(yǔ)言傳承文明。我們所講的話語(yǔ)，我們所寫的文字，在歷史長(zhǎng)河中發(fā)揮了極大的作用。中華文明之所以幾千年來(lái)一直熠熠生輝，漢語(yǔ)和漢字功不可沒(méi)。古時(shí)沒(méi)有五線譜與簡(jiǎn)譜，減字譜僅能記錄手法而無(wú)法記錄節(jié)奏，古琴演奏這項(xiàng)技藝長(zhǎng)久以來(lái)便都是靠口耳相傳;翻開(kāi)二十四史，古人們所經(jīng)歷的我們未曾見(jiàn)過(guò)的日子便展現(xiàn)在我們面前;更不必說(shuō)浩如煙海的書籍，將諸多美德一代代流傳下來(lái)?！吧鸁o(wú)以救國(guó)難，死猶為厲鬼?yè)糍\”，這是文天祥的家國(guó)情懷;“激昂大義，蹈死不顧”，這是五位義士勇于反抗，視死如歸;“揀盡寒枝不肯棲”，這是蘇軾高貴的靈魂。語(yǔ)言帶著這些可貴的品質(zhì)深深植根于我們的骨髓和血液里，讓中華民族在多么危難的時(shí)刻都未曾彎下過(guò)脊梁，中華文明亦未曾中斷。

語(yǔ)言就是有這樣強(qiáng)大的力量。她承載著過(guò)去、記錄了現(xiàn)在、期許著未來(lái)，并引導(dǎo)且激勵(lì)著我們走向美好的明天。

一句話的力量作文【篇3】

1830年11月，費(fèi)列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國(guó)深造，為祖國(guó)爭(zhēng)光。出發(fā)前，朋友們?yōu)樗e行了一個(gè)送別晚會(huì)。肖邦滿懷感激之情，接受了朋友們贈(zèng)送的裝滿祖國(guó)泥土的銀杯，表示永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的祖國(guó)。

肖邦輾轉(zhuǎn)于維也納、倫敦、巴黎等地，通過(guò)他的藝術(shù)活動(dòng)，增進(jìn)西歐人民對(duì)當(dāng)時(shí)正在受難的波蘭人民的同情和了解?？墒?，在輾轉(zhuǎn)流離的生活中，他得了重病。

1849年秋天，肖邦臨終時(shí)告訴從華沙趕來(lái)的姐姐，波蘭反動(dòng)政府是不會(huì)允許把他的遺體運(yùn)回華沙的，他要求至少把他的心臟帶回去。

肖邦的心臟，按照他的遺愿被送到華沙，埋葬在曾哺育他成長(zhǎng)的祖國(guó)大地中。

希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻(xiàn)身的神。他出于對(duì)人類的同情，為使人類免遭毀滅，把天火偷來(lái)送給人類，并把科學(xué)、藝術(shù)和醫(yī)藥等知識(shí)傳授給人類，使人類從此能夠戰(zhàn)勝危難，并變得文明起來(lái)。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來(lái)，釘在高加索山的懸崖上，讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅(jiān)強(qiáng)不屈，對(duì)奉命來(lái)逼降的神使赫耳墨斯說(shuō)：“我決不會(huì)用自己的痛苦，去換取你奴隸般的命運(yùn);我寧肯被縛在崖石上，也不愿作宙斯的忠順奴仆?！瘪R克思推崇普羅米修斯為了人類而獻(xiàn)身的精神，稱他為“哲學(xué)的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。

年輕時(shí)的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來(lái)在火上烤著吃;為了堅(jiān)持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪，只能用被子來(lái)御寒。偶爾得到一個(gè)蠟燭頭，他竟會(huì)如過(guò)節(jié)似的高興，因?yàn)榻褚箍梢宰x書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動(dòng)一時(shí)的《盧貢·馬加爾家族》。

米勒是19世紀(jì)法國(guó)著名的作家。他生于農(nóng)家，年輕時(shí)跟人學(xué)畫，因?yàn)椴粷M其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格，便離開(kāi)了他的老師。后來(lái)，他在巴黎以畫裸體畫糊口，漸漸地他對(duì)此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開(kāi)巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。

一句話的力量作文【篇4】

“辦黑板報(bào)啦!辦黑板報(bào)啦!”我高興得大聲叫道。我們班的黑板報(bào)是由我和李迪負(fù)責(zé)，其他的同學(xué)聽(tīng)我們的吩咐，我們叫他們干什么他們就干什么。

這期黑板報(bào)的主題是“文明城市”。我們先分工，由李迪寫大標(biāo)題，也就是黑板報(bào)的主題。我和萬(wàn)紫荊畫插圖，張玉琳抄寫文字。

開(kāi)始我們不知誰(shuí)先做什么，亂干一氣。你要在這里寫她要在這里畫，結(jié)果畫沒(méi)畫好，字也沒(méi)寫好。整個(gè)黑板上亂七八糟。我一看這樣不行，把李迪叫到一邊商量，我說(shuō)：“你先把大標(biāo)題寫好，再開(kāi)始抄文章，最后畫插圖，這樣免得打亂仗?！崩畹险f(shuō)：“好!”說(shuō)著就爬上桌子，開(kāi)始寫大標(biāo)題。標(biāo)題寫好了，我站在后面一看，嘿!漂亮極了。我趕緊把文字資料交給張玉琳，讓她抄到黑板上去。這時(shí)李迪已經(jīng)把畫插圖的地方留出了，我就和萬(wàn)紫荊畫插圖。我就畫了一幅維尼小熊，萬(wàn)紫荊畫的是草莓。同學(xué)們都說(shuō)我畫的小熊栩栩如生，而萬(wàn)紫荊的草莓卻不怎么像。萬(wàn)紫荊不服氣，趕快反復(fù)修改。最后，我們很快就把自己份內(nèi)的工作做完了，一期很漂亮的黑板報(bào)展現(xiàn)在大家的眼前。班主任張老師看了后，笑瞇瞇地說(shuō)：“哇!你們干得太漂亮啦!”

通過(guò)這次辦黑板報(bào)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要大家分好工，團(tuán)結(jié)一致，好好合作，就一定能成功。

一句話的力量作文【篇5】

1、在這個(gè)世界上，任何一個(gè)人的力量都是渺小的，只有融入團(tuán)隊(duì)，只有與團(tuán)隊(duì)一起奮斗，才實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化，才能成就自己的卓越！

2、具備“兩種力量”：一種是思想的力量，一種是利劍的力量。思想的力量往往戰(zhàn)勝利劍的力量。這是拿破侖的名言。一個(gè)人的思想走多遠(yuǎn)，他就有可能走多遠(yuǎn)。

3、風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>

4、本來(lái)我想和你擁有一段屬于我們的浪漫時(shí)光，我永遠(yuǎn)是愛(ài)你的，可是你無(wú)法理解我我有多愛(ài)你！永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)！

5、春節(jié)七天，把一年的忙碌，轉(zhuǎn)化成人生的歷練；把七天的休息，轉(zhuǎn)化成力量的積攢；把七天的調(diào)整，轉(zhuǎn)化成工作的能源上班第一天，愿你工作順，賺大錢！

6、嫌對(duì)象消息回的慢怎么辦？換我，我回得快。

7、“三八節(jié)”是我們婦女的節(jié)日，它體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)女性的關(guān)愛(ài)，對(duì)女性的尊重，對(duì)女性的理解；充滿了溫馨，充滿了體貼，充滿了愛(ài)心；帶給我們的是輕松愉快，自尊自信，樂(lè)觀向上的精神。

8、愿做一個(gè)勇敢的漁夫，在愛(ài)情海撒下生命的網(wǎng)，默默守候你這條美人魚。哪怕千年的等待，我也無(wú)怨無(wú)悔。

9、有朋友同行是一種力量，有朋友鼓勵(lì)是一種安慰，有朋友思念是一種福氣，有朋友關(guān)心是一種幸福。

10、歲月的流逝染白了您的雙鬢，辛苦的工作粗糙了您的手掌，對(duì)子女的牽掛花了您的雙眼，生活的重?fù)?dān)壓彎了您的脊梁。您為家，為孩子付出太多太多，從未把自己放在心頭，我對(duì)您的愛(ài)意無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。生日到了，祝您健康快樂(lè)！

11、友誼的力量是偉大的，是可以戰(zhàn)勝一切的，它甚至可以讓人們放棄了地位，忘卻了危險(xiǎn)。

12、降溫了，花落的聲音風(fēng)知道，思念的感覺(jué)心知道，變冷的溫度冬知道，我的祝福你知道，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只想在立冬的時(shí)節(jié)，為你送上暖暖的祝福！

13、清晨的霧，阻擋憂傷的腳步。

14、信仰存在于人生之中。對(duì)于依靠人的力量解決不了的某種力量、規(guī)律和現(xiàn)象產(chǎn)生敬畏之感，便是它的出發(fā)點(diǎn)。

15、甩掉灰心，丟掉煩惱，放下包袱，開(kāi)動(dòng)腦筋，啟動(dòng)智慧，鼓足勇氣，填滿力量，面向未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)，銳意進(jìn)取，攻艱克難，2021，圓你夢(mèng)想！

16、愛(ài)是一只船，飄在時(shí)間的長(zhǎng)河上，我是撐船的，你是導(dǎo)航的，我們用寬容做帆，一路乘風(fēng)破浪；理解做槳，劃動(dòng)前進(jìn)的力量；信任做方向盤，航游愛(ài)的旅程！

17、沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只有平平淡淡的幸福。

18、您用最樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)著愛(ài)，你用最平凡的行動(dòng)表達(dá)著關(guān)懷，無(wú)論走多遠(yuǎn)您的身影從未離開(kāi)過(guò)我的腦海，祝爸爸笑意永在！

19、輕輕地凝望你的眼，不需要太多的語(yǔ)言；悄悄的握住你的手，溫暖的感覺(jué)未改變；這顆心永遠(yuǎn)屬于你，無(wú)論在海角在天邊。相愛(ài)就要你的所有，要你的永遠(yuǎn)。

20、過(guò)去的三百六十個(gè)日日夜夜，我的心在等待，這2021的這刻，我依舊在等待，等待你傾訴心中的語(yǔ)言。

21、我們并不需要用太華麗的語(yǔ)言來(lái)包裹自己，因?yàn)槲覀円鲎钫鎸?shí)的自己。

22、日來(lái)臨之際，悄悄的捎來(lái)一股力量：讓陽(yáng)光溫暖你，讓雨露滋潤(rùn)你，讓甜蜜圍繞你，讓快樂(lè)陪伴你，讓愛(ài)意迎接你，親愛(ài)的，最后我要親一親你，讓你一輩子都幸福哦！老公，新年快樂(lè)！

23、暴風(fēng)雨之后，不僅沒(méi)看到彩虹，還感冒了！

24、媽媽摳沒(méi)關(guān)系，可是我們周圍的人可跟著倒霉了，媽媽每天看到有人洗完臉，忘關(guān)水龍頭，便上去給他講一番大道理，直到把人家講的不耐煩了才行。有幾個(gè)調(diào)皮的小孩經(jīng)常去玩水，別人喊他們，他們根本就不聽(tīng)，可每當(dāng)媽媽一出現(xiàn)，他們比兔子跑的還快。媽媽，新年快樂(lè)！

25、唯獨(dú)喜歡一個(gè)和說(shuō)話有關(guān)的詞：傾訴。沒(méi)有傾訴，所以的語(yǔ)言都如同被棄絕和荒廢。如同謊言。

26、我點(diǎn)擊除夕，搜索祥和畫面；我復(fù)制笑臉，粘貼除夕網(wǎng)站；我打開(kāi)手機(jī)，編輯最美語(yǔ)言，發(fā)送最好祝愿：希望你刪除煩惱，存儲(chǔ)快樂(lè)每一天，備份幸福每一年。

27、父親的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；父親的眼神是燃燒的火焰，給我巨大的熱力；它將久久的，久久的印在我的心里。祝您新年快樂(lè)！

28、空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪火紅的烈日，曬得所有的樹木都沒(méi)精打采的。

29、四月如期你好春天。愿時(shí)光能緩，故人不散，愿你的身后總用力量，獨(dú)闖的日子里不孤單，愿你有詩(shī)有夢(mèng)，有坦蕩也遠(yuǎn)方，愿你有孤獨(dú)烈酒，也有清風(fēng)和自由。

30、自己豐盛才感知世界豐碩，自己仁慈才感知社會(huì)美妙，自己坦蕩才感想生活喜悅，自己成功才感悟生命壯觀。

31、每個(gè)人的人生都有制高點(diǎn)，站住的便是成功的人生，占不住的便是失敗的人生。

32、相愛(ài)不如相知。與其執(zhí)著癡念，不如化為祝福。不要讓你愛(ài)的人，被你的愛(ài)所磨食，反過(guò)來(lái)用你的愛(ài)讓他得到力量，展翅高飛。假若真的有緣，就算分隔兩地，心仍會(huì)在一齊。真正愛(ài)一個(gè)人必定以他的幸福當(dāng)作是你的幸福。若有人能比你給予他更大的幸福，你就把他送到那里去。

33、愿你平安幸福，喜樂(lè)康健。

34、人身邊的位置只有那么多，你能給的也只有那么多，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，就有一些人不得不離開(kāi)。

35、謝謝你們的支持，給予公司希望和力量，謝謝你們的幫助，給予我們成績(jī)和成功，謝謝你們的團(tuán)結(jié)，給予我們2020的輝煌，愿大家的拼搏繼續(xù)，在2021年再創(chuàng)佳績(jī)。

36、甜美的笑容是你的語(yǔ)言，溫柔的舉止是你的名片，不管淹沒(méi)在多少人中，你也會(huì)讓人一眼認(rèn)出你，認(rèn)出你優(yōu)雅的身姿，認(rèn)出你脫俗的美麗。美女，婦女節(jié)快樂(lè)！

37、我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。如果你不能確定你往哪里走，那么此處就是你的葬身之地。

一句話的力量作文【篇6】

那一天，我乘坐公共汽車回家，上車時(shí)，車上已經(jīng)坐滿了位置。我只好呆呆的站著手抓住他人的椅背，做為支撐。

就在這時(shí)一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上公共汽車，她走的很慢，差點(diǎn)被伸縮門給夾住了雙腿，讓收票員看見(jiàn)了他急忙讓司機(jī)別關(guān)門，不然，把老奶奶夾住了就不得了。然后，扶著老奶奶輕輕地走上了公共汽車，老奶奶用手輕輕地扶著椅背。我看了老奶奶好久似乎覺(jué)得老奶奶很可憐。我搶來(lái)了一個(gè)位置，本來(lái)想給老奶奶坐的但是又想：自己好不容易搶來(lái)一個(gè)位置不成又要站一會(huì)兒?jiǎn)幔磕俏也怀赏榷家咎哿?。我在矛盾中不斷的掙扎。老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼，幫助別人。我猶豫了好久，遲遲不肯讓位。

就在這時(shí)一位阿姨連忙站了起來(lái)，扶住老奶奶把她帶到自己的坐位上。老奶奶連忙說(shuō)：謝謝！你們年輕人真好還會(huì)想我們這些年邁的老太婆。你真是太善良了！阿姨卻笑咪咪地說(shuō)：老太太，我們年輕人就應(yīng)該幫助人，讓人們覺(jué)得社會(huì)是美好的。讓那些已經(jīng)對(duì)自己生活失去信心的殘疾人也感到生活的美好。老奶奶的千榭萬(wàn)榭讓我感到，幫助別人就會(huì)快樂(lè)自己，雖然天空下著蒙蒙細(xì)雨但是在我眼里今天是美好的。這位阿姨幫助了別人快樂(lè)了自己。我也要向阿姨一樣幫助別人，讓他人知道社會(huì)的美好。在生活中也要繼續(xù)傳遞幫助他人的信息。阿姨就像一盞明燈，照明我們前進(jìn)的方向。

一句話的力量作文【篇7】

合上《品格的力量》這本書，這些平凡而又不平凡的英雄故事依然歷歷在目。八位共和國(guó)勛章獲得者的故事熠熠生輝：無(wú)人知曉的人造太陽(yáng)之父于敏，婦女能頂半邊天申紀(jì)蘭，拼搏一生的國(guó)之棟梁孫家棟，中國(guó)核潛艇之父黃旭華，青蒿素女神屠呦呦他們都是腳踏實(shí)地把自己所從事的每件平凡的工作做好，最終獲得了不平凡的人生，創(chuàng)造了不平凡的成就。從這些英雄人物身上，我看到了他們共同閃亮的品質(zhì)執(zhí)著。

回想袁隆平爺爺，他是多么令人敬佩。誰(shuí)能做到連續(xù)14天不眠不休?誰(shuí)又能做到觀察了上萬(wàn)株水稻仍然不放棄?袁爺爺做到了!他和時(shí)間賽跑，在上萬(wàn)株水稻中找一株雄性不育株水稻。在水稻花期極短的10天左右，袁爺爺顧不得休息，每天在烈日下?tīng)?zhēng)分奪秒地尋找天然不育水稻，即使嘴唇干裂出血，胃部隱隱作痛，都全然不顧。因?yàn)樵瑺敔斠恢眻?jiān)信，只要堅(jiān)持不懈地尋找下去，就一定能找到。憑著執(zhí)著的毅力，袁爺爺終于成功了!

讀著袁爺爺?shù)墓适拢业难劭舨挥X(jué)濕潤(rùn)了，同時(shí)也深深感到慚愧。前段時(shí)間在柳琴考級(jí)曲時(shí)，一個(gè)六連音成了攔路虎，我的手指仿佛打了結(jié)，怎么彈都彈不順，一氣之下放下琴，不彈了。我清楚地知道如果不趕走這只攔路虎，柳琴七級(jí)就不能順利過(guò)關(guān)。可當(dāng)屢彈不順時(shí)，我就有了放棄的念頭爸爸看出了我的心思，耐心地教我打節(jié)奏;媽媽嚴(yán)肅地告誡我：遇到困難就逃避，不懂得堅(jiān)持，做什么事情都不會(huì)成功!

在爸爸媽媽一陣春風(fēng)，一陣寒風(fēng)的吹拂下，我咬緊牙關(guān)，重新抱起柳琴?gòu)椓似饋?lái)。我對(duì)準(zhǔn)六連音這個(gè)紅靶心不斷掃射，一遍又一遍彈奏，也不知彈了多少遍，終于流利順暢了，我的指尖在琴弦上輕盈地舞動(dòng)著，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符快速蹦跳了起來(lái)。

鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。困難是欺軟怕硬的，它最畏懼的，就是勇敢執(zhí)著的力量。生活中，這樣的小困難數(shù)不勝數(shù)，800米長(zhǎng)跑、燒腦的奧數(shù)題、冗長(zhǎng)拗口的英文單詞面對(duì)它們，我需努力執(zhí)著，迎難而上。

古往今來(lái)，有誰(shuí)的成功，憑空而來(lái)?沒(méi)有永不放棄，愚公怎能感動(dòng)天帝，移除家門口的兩座大山?沒(méi)有堅(jiān)持不懈，越王勾踐何以臥薪嘗膽，終為春秋一霸?沒(méi)有努力執(zhí)著，哪來(lái)發(fā)明大王愛(ài)迪生的2000多項(xiàng)發(fā)明?只有當(dāng)我足夠努力，我才會(huì)足夠幸運(yùn)。我相信，這世界不會(huì)辜負(fù)每一份努力和堅(jiān)持，時(shí)光不會(huì)怠慢執(zhí)著而勇敢的每一個(gè)人!我也要成為這樣的人!

八位共和國(guó)勛章獲得者，他們用自己堅(jiān)持執(zhí)著的力量感染了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，他們也是我們成長(zhǎng)的指路燈。我堅(jiān)信，這種執(zhí)著的品格力量足以把中國(guó)人推向世界最前列，登上歷史最絢爛的舞臺(tái)。

因?yàn)閳?zhí)著，我們進(jìn)步。因?yàn)檫M(jìn)步，我們自信。因?yàn)樽孕?，明天?huì)更好!

一句話的力量作文【篇8】

“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，如今這個(gè)無(wú)比龐大的社會(huì)中，有太多人被網(wǎng)絡(luò)上的“噴子”所傷害，被一些污言穢語(yǔ)攻擊的遍體鱗傷……

有些人是為了利益，有些人僅僅是為了取樂(lè)而已。網(wǎng)絡(luò)是自由的，除了一些規(guī)則不能觸犯，言論自由的邊界很廣。我們可以發(fā)表自己的見(jiàn)解，每個(gè)公民都有發(fā)言的權(quán)利，這是國(guó)家的用意。而一些人卻用言論自由，化身“網(wǎng)絡(luò)噴子”，肆意發(fā)表言論。網(wǎng)絡(luò)上，他用鍵盤隨心所欲的說(shuō)，完全不顧其它人的感受，心里還洋洋得意：反正是在網(wǎng)上，誰(shuí)也無(wú)法怎么我。殊不知“一言興邦，一言喪邦”的道理，這是一種極可恥又可恨的行為，當(dāng)發(fā)表建議變成辱罵、栽贓，那么網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣也會(huì)受到他們影響甚至被他們帶偏。

現(xiàn)實(shí)中，這些造謠別人、傷害別人的行為又何嘗不在我們身邊?隨便聽(tīng)到些什么或見(jiàn)到些什么，便言以為真或根據(jù)片面而妄下斷語(yǔ)，再隨意傳傳，自己以為可有趣，卻不知道被自己的“玩笑”傷害了的人什么感受。也有些人用骯臟的字眼辱罵他人，有些話難聽(tīng)到不堪入耳，Ta卻仍然“出口成章”，對(duì)別人絲毫沒(méi)有尊重。

所以，就像“不傳謠、不信謠”一樣，我們也應(yīng)“不言穢，不聽(tīng)穢”，不用語(yǔ)言去傷害他人?！凹核挥?，勿施于人”我們希望得到別人的贊美、肯定，也要學(xué)會(huì)贊美別人，而不是攻擊、嘲諷、辱罵。

一句話的力量作文【篇9】

照亮夜空的不是一顆星星，而是繁星；裝扮大地的不是一朵鮮花，而是遍地繽紛；匯聚海洋的不是一滴水珠，而是無(wú)數(shù)細(xì)流。故曰：“獨(dú)秀不是春，孤木難成林”。

一個(gè)人的力量是有限的，只有把它融入到集體，才能煥發(fā)無(wú)限光彩。古往今來(lái)，多少成功人士曾印證了這一點(diǎn)。大澤鄉(xiāng)起義中的陳勝、吳廣深知眾人拾柴火焰高，民心所向才能贏得勝利，所以他們想方設(shè)法凝聚民心，也因此讓起義順利進(jìn)行；英勇的拿破侖因?yàn)槎脙H僅只有一位精明能干的將軍是不行的，打勝仗同樣要靠士兵的齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)一致所以他注重團(tuán)體意識(shí)，也讓自己成為了常勝將軍。生活中，我們想要成功，不僅僅是靠自己的智勇雙全。很多事情不是一雙手能夠完成的，它也需要?jiǎng)e人的幫助。一支蠟燭或許能溫暖一個(gè)冷夜，但是別忘了一個(gè)太陽(yáng)所散發(fā)的無(wú)數(shù)熱量卻能滾燙整個(gè)寒冬。孤芳自賞是短暫的，共同進(jìn)步才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。一個(gè)人的光芒是不夠耀眼的，如果人一味只顧著自己成功，寵辱獨(dú)對(duì)，那么他很快便會(huì)失去斗志，失去前進(jìn)的動(dòng)力，失去奮斗的樂(lè)趣。但是人若能有較強(qiáng)的集體意識(shí)，懂得與集體同享樂(lè)、共排難，那么他的戰(zhàn)斗力就會(huì)源源不絕。這不是么？驍勇善戰(zhàn)的武將廉頗在經(jīng)過(guò)藺相如的言語(yǔ)點(diǎn)化后，恍悟趙國(guó)需要的不僅僅是自己的善戰(zhàn)，而且同樣也需要藺相如的足智多謀，因此他最終用“負(fù)荊請(qǐng)罪”來(lái)表明自己愿與賢才一起為國(guó)效力的立場(chǎng)。人生何嘗不如此，一路走來(lái)，尋尋覓覓、匆匆忙忙，一心以為只要實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想，便能成為世界的獨(dú)樹一幟，孰不知，此時(shí)孤獨(dú)落寞之感油然而生。因此，大家好才是真的好。

漫漫人生路，磕磕碰碰總是難免的，我們不是獨(dú)立的個(gè)體，我們也不能脫離集體而存在。一個(gè)人的舞臺(tái)根本不可能有精彩的劇情，一滴水的洼地根本不可能變成浩瀚的海洋……許多人都想成為萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，但是若沒(méi)有綠草的襯托，花終究是花一朵，并不引人注目。

請(qǐng)記得：百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴才是最美的春景！

一句話的力量作文【篇10】

兩個(gè)旅行中的天使，到一個(gè)富有的家庭借宿。這家人，對(duì)他們并不友好，并且拒絕讓他們?cè)谑孢m的客人臥室過(guò)夜，而是，在冰冷的地下室，給他們找了一個(gè)角落。當(dāng)他們鋪床時(shí)，較老的天使，發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)洞，就順手了。年輕的天使問(wèn)為什么，老天使答到：“有些事并不象它看上去那樣?！?/p>

第二晚，兩人，又到了一個(gè)非常貧窮的農(nóng)家借宿。主人夫婦倆，對(duì)他們非常熱情，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)食物，拿出來(lái)款待客人，然后，又讓出自兩個(gè)天使。第二天一早，兩個(gè)天使，發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫和他的妻子在哭泣，他們唯一的生活來(lái)源——一頭奶牛死了。年輕的`天使，非常憤怒，他質(zhì)問(wèn)老天使為什么會(huì)這樣，第一個(gè)家庭什么都有，老天使，還幫助他們修補(bǔ)墻洞庭，盡管如此貧窮還是熱情款待客人，而老天使卻沒(méi)有阻止奶牛的死亡。

“有些事并不象它看上去那樣?！崩咸焓勾鸬?，“當(dāng)我們?cè)诘叵率疫^(guò)夜時(shí)，我從墻洞看到墻里面堆滿了金塊。因?yàn)橹魅吮回澯曰?，不愿意富，所以，我把墻洞填上了。昨天晚上，死亡之神，?lái)召喚農(nóng)夫的妻子，我讓奶牛代替了她。所以，有些事并不象它看上去那樣。

有些時(shí)候，事情的表面，并不是它實(shí)際應(yīng)該的樣子。如果你有信念，你只需要堅(jiān)信，到回報(bào)。你可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)，直到后來(lái)，你就一定會(huì)明白的。

人是為什么而活？又是什么在支撐著人們努力奮發(fā)？其實(shí)，這不過(guò)就是兩個(gè)字——信念。

信念的力量是偉大的，它支持著人們生活，催促著人們奮斗，推步，正是它，創(chuàng)造了世界上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

記得，長(zhǎng)篇小說(shuō)《苦兒流浪記》有一段情節(jié)：主人公與幾名礦工，在工作時(shí)遇難了，大家，被困在一個(gè)狹小的空間里，腳下，是無(wú)盡的水流，他們所有的，不過(guò)就是幾極度惡劣的情況下，他們看起來(lái)，不是被淹死就是被窒息而死，再不然，就是被餓死，總而言之，似乎是必死無(wú)疑了。

營(yíng)救，雖然在努力進(jìn)行著，但是，人們都沒(méi)多大把握成功。而礦井下的情況確實(shí)不容樂(lè)觀，因?yàn)橹厮赖男?。他們中有一個(gè)人帶了表，最后有人提議熄了燈，每隔一段時(shí)間，讓那名礦工報(bào)一次時(shí)間，大家都休息，節(jié)省體力。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，人們的心，也慢慢地被揪緊，但等到營(yíng)救隊(duì)到達(dá)時(shí)，他們竟然奇下來(lái)，只有一個(gè)人死了，就是那個(gè)報(bào)時(shí)間的礦工。

原來(lái)，開(kāi)始他的確是準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)間的，但是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了同伴們的異常后，他便開(kāi)始了“虛報(bào)”，半小時(shí)，他說(shuō)十五分鐘，一小時(shí)，他說(shuō)半小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，他說(shuō)一個(gè)其他人，都在信念的支撐下，活了下來(lái)，而那個(gè)報(bào)時(shí)的礦工，卻被自己的心魔給逼死了。

由此可見(jiàn)，信念的力量，是多么的偉大?。?/p>

再舉一個(gè)例子，四川汶川大地震中，被埋在廢墟下一百多個(gè)小時(shí)，仍然被活著救那個(gè)不是憑借頑強(qiáng)的信念努力著，最后，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡，讓人們無(wú)不為之感動(dòng)、欽佩。反之，一個(gè)人若是沒(méi)有了信念，即使他活著又怎樣，還不是與活死人無(wú)異！

一句話的力量作文【篇11】

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

感悟：自信，是建筑在對(duì)前途充滿必勝心理基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀心理素質(zhì)。沒(méi)有自信，就沒(méi)有成功。愛(ài)因斯坦獲得了巨大成功，首先是因?yàn)樗孕?。不過(guò)，光自信，不行動(dòng)也不行。我們都知道，自信只是成功的一半，它畢竟還不是成功。

1990年年初，中央電視臺(tái)推出了一檔大型綜藝類節(jié)目，并向全國(guó)公開(kāi)招聘女主持人。有兩名女孩子經(jīng)過(guò)六次嚴(yán)格篩選，最終脫穎而出。緊接著，她們將要面臨的是第七輪對(duì)決。

最后，勝出的就是后來(lái)為觀眾所熟知的——楊瀾。

有一次，導(dǎo)演辛少英談到了楊瀾勝出的秘密。當(dāng)時(shí)制片方要找的是一位精通英語(yǔ)的主持人。因此，最后一輪的.決賽題目是要求她們?cè)陂T口準(zhǔn)備五分鐘，然后用英語(yǔ)作自我介紹并談?wù)剬?duì)節(jié)目的想法。

辛導(dǎo)說(shuō)，當(dāng)自己進(jìn)入面試辦公室正巧經(jīng)過(guò)她們二人身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)女孩子正在向楊瀾請(qǐng)教兩句英文的正確表述方式。在這樣一個(gè)勢(shì)均力敵的關(guān)鍵時(shí)刻，任何一個(gè)小的疏漏或者錯(cuò)誤都可以讓人前功盡棄。所以，對(duì)方在英文儲(chǔ)備上的小缺失，對(duì)楊瀾可是個(gè)好消息，她完全可以在這時(shí)給那個(gè)女孩致命一擊。

可是，楊瀾沒(méi)有這么做。她立即認(rèn)真地給予對(duì)方相關(guān)提示。“我沒(méi)有把她當(dāng)敵人，而是當(dāng)作患難之交?！边@才是楊瀾獲勝的法寶。

1、你用鋒利的筆尖，劃出黑暗中的一道《白光》;你用聲嘶力竭的《吶喊》，驚醒了《彷徨》中的國(guó)人?！皺M眉冷對(duì)千夫指”的氣魄，“俯首甘為孺子?！钡男貞?。魯迅—一個(gè)不朽的靈魂，用一生的奮斗寫下了屬于自己的《狂人日記》。

2、“把生命獻(xiàn)給中國(guó),讓世界為之景仰.矮矮的身軀,創(chuàng)造出崇高的事業(yè),瘦削的肩膀,承載著千年的使命!從狂人的眼睛里,我們讀出了歷史得沉重;從阿Q的身影中,我們體會(huì)到變革的艱難;從墳頭的花環(huán)上,我們看到了未來(lái)的希望;從鐵屋的吶喊中,我們聽(tīng)清了奮進(jìn)的聲音你在孤獨(dú)中吶喊,你在市聲里彷徨,采一片朝花為自己送行,荷一桿長(zhǎng)戟向黑暗進(jìn)攻!大星隕落,天地同悲;巨著行世,千秋共仰----我們知道任何獎(jiǎng)項(xiàng)也不足以涵蓋你的貢獻(xiàn),但謹(jǐn)以此菲薄的禮品獻(xiàn)給你-----世紀(jì)偉人魯迅?！?/p>

法國(guó)總統(tǒng)薩科齊， 1955年1月28日 出身于法國(guó)巴黎的一個(gè)移民家庭，從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲那年的一天，他騎著自己心愛(ài)的山地車在郊外瀟灑地穿梭。正當(dāng)他得意時(shí)，幾個(gè)小孩攔住他，一把奪過(guò)他的山地車，猛地摔在地上，還指著他的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)外來(lái)的小崽子，不配騎山地車!”晚上，他在日記本上寫道：“我不是想成為總統(tǒng)，而是我必須成為總統(tǒng)?！?/p>

15歲時(shí)，因家庭貧困，薩科齊告別了學(xué)校。以后的幾年間，他放過(guò)羊，當(dāng)過(guò)樂(lè)隊(duì)號(hào)手，做過(guò)泥瓦匠，糖廠工人等。他哭過(guò)，泄氣過(guò)，但從沒(méi)有退縮過(guò)。后來(lái)，他通過(guò)半工半讀考上了巴黎政治學(xué)院。結(jié)業(yè)后，又與校友一起做生意。在生意場(chǎng)上打拼了后，他毅然離開(kāi)，走上了從政之路。

1983年，年僅28歲的薩科齊當(dāng)選巴黎郊區(qū)訥伊市市長(zhǎng)，成為法國(guó)歷史上最年輕的市長(zhǎng)。5月，在法國(guó)總統(tǒng)大選中，薩科齊勝出，當(dāng)選為新一任法國(guó)總統(tǒng)。他也終于圓了心中的總統(tǒng)夢(mèng)。

華佗，字元化，東漢末年、三國(guó)時(shí)期沛國(guó)(今安徽亳縣)人，是我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻藥，比西方的麻藥要早一千六百年左右，華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫(yī)，華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。

你的詩(shī),如春風(fēng)般,拂過(guò)心頭,消散了,那縈繞的云霧;如清泉般,流過(guò)心羽,滌蕩了,那班駁的污垢.一切都來(lái)而輕輕,去而悄悄,留下的,美麗而永恒.

本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，童年時(shí)并不顯得聰明，3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說(shuō)話，父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，有位老師對(duì)他父親說(shuō)：“你的孩子將是一事無(wú)成”，甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績(jī)差而名落孫山。但他并不恢心。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，成了杰出的物理學(xué)奠基人。曾有青年問(wèn)他是怎樣成功的，他寫下了這樣一個(gè)公式：A=X+Y+Z(A代表成功，X代表勤奮學(xué)習(xí)、工作，Y代表好的學(xué)習(xí)方法，Z代表少說(shuō)廢話)。

古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》“批閱十載，增刪五次”。托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，曾反復(fù)修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉，也不愿把未經(jīng)加工的著作遺留于身后。福樓拜是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一天，莫泊桑帶著一篇新作去請(qǐng)教福樓拜，看見(jiàn)福樓拜桌上每頁(yè)文稿都只寫一行，其余九行都是空白，很是不解。福樓拜笑了笑說(shuō)：“這是我的習(xí)慣，一張十行的稿紙，只寫一行，其余九行是留著修改用的?！?/p>

一句話的力量作文【篇12】

仰著頭看望高高的穹空，聆聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)發(fā)尾的聲音，聞著不知名的花的香氣，我手捧夢(mèng)想的花瓣，撒在我成長(zhǎng)的道路上。

在很小的時(shí)候，每次抬頭仰望夜空，總是看見(jiàn)那西方有一顆最亮的星星，我很想當(dāng)這顆星星，因?yàn)樗苊溃W亮閃亮的，在它那個(gè)地方可以看見(jiàn)整個(gè)太空。那時(shí)，我的夢(mèng)想是多么天真呀!怎么才能實(shí)現(xiàn)呢?

到了會(huì)認(rèn)字讀書的時(shí)候，我終于找到了這條路，那就是閱讀。

在看書的過(guò)程中，我能學(xué)到許多知識(shí)，還能領(lǐng)悟到一些人生哲理。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，每當(dāng)放學(xué)回家，一有時(shí)間就想捧一本書，坐在竹椅上，安靜的看著。

我從不曾想過(guò)，當(dāng)看見(jiàn)一本寫的好的書，一篇寫的好的文章時(shí)，心靈是那樣驚喜，如同遇到了知音，動(dòng)容了。摩挲著帶著淺淺墨香的書紙，我突然很想當(dāng)一位作家。

我知道，這個(gè)夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但散文家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“每個(gè)人距離自己都是最遠(yuǎn)的?！倍揖驮趯ひ捵约旱牡缆飞希晃窇智胺降那G棘。

還記得魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，少年時(shí)在學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆o他。可他卻拿到南京一個(gè)街頭賣掉。拿賣掉的錢買了幾本書，又買了一串紅辣椒。當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒放在嘴里嚼，嚼的直辣頭冒汗，他用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書，終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家，實(shí)現(xiàn)了他的人生夢(mèng)想。

我也正一步一步向我的夢(mèng)想走去。

當(dāng)苦難接踵而至?xí)r，當(dāng)命運(yùn)有烏云時(shí)，保爾柯察金告訴我“請(qǐng)你把頭抬高，不為困難，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)?！碑?dāng)我彷徨無(wú)助時(shí)，茨威格告訴我“堅(jiān)守住了夢(mèng)想就堅(jiān)守住了自我?！比苍f(shuō)過(guò)“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪?！?/p>

助我成長(zhǎng)的是那些純真的夢(mèng)想，我堅(jiān)信閱讀會(huì)一直陪伴我到生命盡頭，那時(shí)的夢(mèng)想已歷經(jīng)風(fēng)雨，滋潤(rùn)雨露，沐浴陽(yáng)光，長(zhǎng)成了枝繁葉茂的蒼天大樹了。即使追夢(mèng)的過(guò)程再苦，是書籍讓我始終相信風(fēng)雨過(guò)后便是晴天。

生命不息，追夢(mèng)的腳步永不止。閱讀，讓我的靈魂更加豐盈。夢(mèng)想，見(jiàn)證了我從一個(gè)懵懂孩童到青春少年的成長(zhǎng)。是閱讀點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想，是夢(mèng)想幫助了我成長(zhǎng)。

一句話的力量作文【篇13】

疑難問(wèn)題：希望能帶來(lái)什么?

分析探究：

思路一：“燒死他，燒死他……”眾人舉著火把，照亮一個(gè)個(gè)臉上的猙獰表情。領(lǐng)頭的人走近被綁在十字架上的人，惡狠狠地說(shuō)：“說(shuō)，地球才是宇宙的中心?！蹦莻€(gè)人抬起頭，他的瞳仁里折射出火把的光，像兩團(tuán)永不熄滅的真理之火，他勇敢而又堅(jiān)定地說(shuō)“不，太陽(yáng)才是中心，太陽(yáng)才是中心。”之后，就是熊熊大火。他，就是布魯諾。他希望人們相信真理。為此，他可以毫不畏懼地放棄生命。

小結(jié)一：希望能給人勇氣。

思路二：他兩次高考落榜，家里的積蓄幾乎耗盡，周圍的親戚朋友都勸他放棄上學(xué)，好好在家里干活，而他卻堅(jiān)決要上大學(xué)。家里只好讓他再讀一年。這一年，他很努力。也許是上天憐憫他，這一年，縣里舉辦了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，專門幫助那些高考失敗的人。這就是他的機(jī)遇。最終，他考上了北京大學(xué)。他，就是俞敏洪，他的希望很簡(jiǎn)單——考上大學(xué)。

小結(jié)二：希望能給人機(jī)遇。

思路三：“砰”一聲槍響，他一個(gè)箭步?jīng)_了出去，第一個(gè)欄，他從容不迫地大步跨了過(guò)去，緊接著第二個(gè)，第三個(gè)|……他像一只脫韁的野馬，爆發(fā)的豹子，下山的猛虎，一步一步地跑在了最前面。他的兩個(gè)眼睛緊緊地盯著終點(diǎn)線，近了，近了。啊!沖過(guò)了終點(diǎn)線。這一刻，令全世界的中國(guó)人歡呼了。他，就是劉翔，他希望為中國(guó)奪得一枚金牌，而他，成功了。

小結(jié)三：希望能讓人成功。

總結(jié)：希望是一種力量。他是在你在困難，最難熬的時(shí)候，激勵(lì)著你勇敢走下去的力量。它可以帶來(lái)勇氣，機(jī)遇，甚至成功。希望像守望的路燈，照亮前方的路;希望像清甜的古泉，讓干渴的人們繼續(xù)前行;希望舒緩的琴聲，撫慰你的傷口。愿希望伴你一生。

一句話的力量作文【篇14】

有些人奔跑是為了健康，有些人奔跑是為了減肥，有些人奔跑是為了榮譽(yù)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，奔跑在路上是一種享受，它帶給我無(wú)窮的力量，它讓我學(xué)會(huì)了忍耐，懂得了堅(jiān)持，收獲了熱情。

在林間小路上奔跑，感受大自然的力量。奶奶家的后山是一片竹林，那里承載著我最純稚的記憶。以前每年開(kāi)春，我都會(huì)到竹林的小路上晨跑。脫去了厚重的棉襖，我的心情就像那條脫離冰雪束縛的小溪般雀躍。

去后山，起初是一條泥濘小路，春雨過(guò)后，泥土的清香和小草的芬芳揉雜在一起，沁人心脾。過(guò)了一塊青石板橋，就看見(jiàn)那條被兩排高而青翠的竹樹夾著的小路了。

站在橋上，往上可見(jiàn)一塊由翠竹鑲嵌的湛藍(lán)天空，還有幾朵懶洋洋的白云舒展著手腳，往四周看，可見(jiàn)一束束溫暖的初陽(yáng)透過(guò)葉間間隙，將晨霧染上縷縷金黃；往下可見(jiàn)一條潺潺的小溪，一棵橫長(zhǎng)的小樹跨過(guò)水面，幾片葉子在風(fēng)兒中撥弄著溪水，不小心落入了水中，載著晨露和朝陽(yáng)，伴著叮咚的旋律，向山下跑去。但我要和它們告別了，我的方向，是那與第一束陽(yáng)光接壤的山頂。

一路上，有鳥兒鳴唱，有微風(fēng)輕拂，有翠竹沙沙，還有一顆洋溢著活力的心。山雖不高，要跑上去也是一件費(fèi)力的事兒，到山項(xiàng)時(shí)，背上已蒙起一層微微的細(xì)汗。

望遠(yuǎn)方，陽(yáng)光普照著這片大地，這片生我養(yǎng)我的土地，這片教會(huì)我忍耐的土地。路邊的竹筍忍耐了泥土的壓抑，才能成長(zhǎng)為挺拔的翠竹；竹子忍耐了寒冬的考驗(yàn)，才能在來(lái)年開(kāi)春又一次挺直腰桿；消息忍耐了一個(gè)冬天的束縛，才能在這一刻歡呼雀躍。奔跑在路上的我學(xué)會(huì)了忍耐，才能站在山頂上，接受陽(yáng)光的洗禮，才能在人生之路上走得更遠(yuǎn)。

在賽道上奔跑，感受運(yùn)動(dòng)的力量。

初中時(shí)體測(cè)800米一直是我的噩夢(mèng)，但是中考還是要應(yīng)付的，于是每天早上的晨跑成了一天必不可少的內(nèi)容。日復(fù)一日，從兩圈到五圈、七圈……我的800米成績(jī)從三分五十二到三分三十二再到三分十秒，到最后中考時(shí)的三分鐘，在越過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，我終于明白了，在賽道上奔跑，并不只是為了成績(jī)。

也許這就是運(yùn)動(dòng)的力量吧，它告訴了我堅(jiān)持的意義——不僅在跑道上，還有在未來(lái)的征途上。

迎著夕陽(yáng)奔跑，洋溢心中的熱情。暑假期間，我開(kāi)始瘋狂的喜歡上了河畔的夕陽(yáng)，我的相冊(cè)中有一半都是它們的身影——有橘黃的染盡了半片天的，有血紅的鋪了滿江的，有粉嫩的浮在白云上的……

最美的是在晚飯過(guò)后，插上耳機(jī)，到河堤上跑步。為什么要跑呢？或許是想留住這綺麗的晚霞，或許是著夕陽(yáng)激起了我心中那抹青春的激情。古人云：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！钡已壑械南﹃?yáng)，是美好的，它熱烈、赤誠(chéng)，在一天的尾聲給人以全新的希望，正如那暮年的曹操，不也一樣心懷天下、滿懷壯志嗎？

奔跑吧，給生命注入全新的力量！

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文通用

語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)學(xué)科，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，那么關(guān)于小學(xué)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇1)

今天上午，我參加了學(xué)校舉行的“校長(zhǎng)杯”足球比賽，最后我們以6：0的“戰(zhàn)績(jī)”輸給了對(duì)方。不過(guò)，并不是因?yàn)槲覀兦蚣疾?，用三個(gè)字總結(jié)輸?shù)舯荣惖脑颉粓F(tuán)結(jié)。

在比賽開(kāi)始之前，我們就發(fā)生了點(diǎn)小矛盾，導(dǎo)致在比賽中也不愉快，自然也不會(huì)勝利。我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)前鋒，除了守門員，幾乎沒(méi)人在我方陣地防守。當(dāng)對(duì)方突破防線，我們想回防也來(lái)不及了。一對(duì)一本來(lái)就很難了，一個(gè)還不敢上去搶。你說(shuō)，這能打過(guò)嗎？當(dāng)然不行！所以，讓對(duì)方頻頻得手。還有，進(jìn)攻的時(shí)候，我?guī)蜻^(guò)人，隊(duì)友動(dòng)也不動(dòng)，就站在原地當(dāng)“吃瓜群眾”，我是把球帶過(guò)去了，可關(guān)鍵時(shí)被對(duì)手四人包圍住，我插翅難逃，結(jié)果白白送給對(duì)方一個(gè)球。

團(tuán)結(jié)的力量是很大的，正如“一個(gè)巴掌拍不響”一樣，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作是干不出什么大事的。要是沒(méi)有團(tuán)結(jié)的科研團(tuán)隊(duì)，我們國(guó)家又怎能造出雙星升天的“墨子”、“悟空”，又如何造出碧海遨游的“蛟龍”、“山東”？更不可能在世界的舞臺(tái)上站穩(wěn)腳跟。

一場(chǎng)小小的足球賽，就可能關(guān)乎于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家！設(shè)想一下，如果全人類都不團(tuán)結(jié)，互相數(shù)落，天天“口吐芬芳”，哪還有什么人類？其他生物將會(huì)帶替代我們。那時(shí)，整個(gè)生物圈就見(jiàn)不到人類的身影，因?yàn)榈侥菚r(shí)就什么也干不成，吃飽飯都是個(gè)問(wèn)題，只能過(guò)上遠(yuǎn)古人類的生活。

所以，我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，不要讓這種假設(shè)成為現(xiàn)實(shí)！

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇2)

下午，太陽(yáng)光格外地給力，散發(fā)出的光芒讓樹公公提出了抗議，鳥兒在半空中無(wú)力地叫著，飛著。突然我聽(tīng)見(jiàn)了“雨”聲，下雨了？帶著疑惑低頭看著，媽呀！竟然是一坨鳥屎！

忽然，老師高聲喊道：“現(xiàn)在，大家到教學(xué)樓后面清理樹枝和垃圾?！甭?tīng)此消息，大家都興高采烈地跑向教學(xué)樓后面。到了那里，大家個(gè)個(gè)都放慢腳步，一雙雙有神采的眼睛頓時(shí)也沒(méi)了光彩。原來(lái)，一棵半大的樹高傲的立在那里，旁邊還有幾棵小樹當(dāng)它的護(hù)衛(wèi)?！昂吆?，怎么樣？還想折了我？沒(méi)門！小的們，給我好好的教訓(xùn)教訓(xùn)他們。”話音剛落，護(hù)衛(wèi)們個(gè)個(gè)面部猙獰，我們這才看清上面有許多不起眼的小刺，鋒利無(wú)比。

幾個(gè)男生被弄惱了，一腳踩在樹枝上面，雙手緊緊的握著樹干，用力再用力，可還是大樹仍然紋絲不動(dòng)。不知道誰(shuí)喊了一聲“殺呀”，我們立刻擁上，抓著大樹就往外拉，“一二三，拉……”“一二三，拉……”經(jīng)過(guò)幾次艱難的斗爭(zhēng)，大樹終于便被我們拔下。大樹搞定了，要拔小樹了，可它們身上有許多小刺，沒(méi)辦法，只好將紅領(lǐng)巾解下，系在上面，憋著氣，猛拉一下，小樹便被連根拔起了。

地上的泥土不得不處理，我們拿掃把打掃，可頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，弄的我們滿嘴塵土。可我們也不好惹，硬是把它們統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了“寶葫蘆”。

我們看著打掃清理過(guò)的整潔地面，都開(kāi)心地笑了。雖然汗水浸透了衣服，身上滿是塵土，但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心，因?yàn)槲覀兊母冻鲎屝@增添了美的氣息。

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇3)

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)......”每當(dāng)聽(tīng)到這首《團(tuán)結(jié)就是力量》時(shí)，我就不禁感慨：團(tuán)結(jié)的力量還真是神奇啊！

建國(guó)以前，中國(guó)皆為一盤散沙，且曾被西方國(guó)家稱為“東亞病夫”，經(jīng)濟(jì)十分落后，1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)了，歷史用鐵一樣的事實(shí)告訴人們：團(tuán)結(jié)就是力量。

一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，力量就變成無(wú)限的了，曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在南美洲的一個(gè)森林邊緣，臨河的一片草叢突然起火了，火迅速圍向一個(gè)小小的丘陵，一群螞蟻被火包圍了，它們似乎已經(jīng)沒(méi)有退路，但是此時(shí)，奇跡發(fā)生了，螞蟻們抱成一團(tuán)，向河岸的方向滾去。蟻團(tuán)在草叢間迅速的滾著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小，一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河里，它們得救了，小小的螞蟻，在災(zāi)難面前竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致、不惜個(gè)人犧牲，以求得種族的生存，這宗精神，怎能不讓人深思、讓人敬佩呢？

由此，我又想到了汶川地震中抗震救災(zāi)、團(tuán)結(jié)一致、上下一心、創(chuàng)造了無(wú)數(shù)生命奇跡的中華同胞們。

這場(chǎng)地震來(lái)得太突然，太不可思議，以至于無(wú)數(shù)汶川同胞都犧牲于此，可中華人民并沒(méi)有被此大倒，舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，有錢的出錢，有力的出力，共同賑災(zāi)，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的生命奇跡！

一花不成春，獨(dú)木不成林，人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)的集體太會(huì)有凝聚力和戰(zhàn)斗力！

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇4)

一根筷子容易折，一把筷子折不斷，著名漫畫家豐子愷寫過(guò)這樣一篇文章，叫《手指》，《手指》講的就是這全道理。

《手指》詳細(xì)描述了手指的不同姿態(tài)和不同性格，言明了五根手指各有所長(zhǎng)，各有所短。但是如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強(qiáng)弱，不再有美丑之分。

生活也是這樣，我們班各類比賽都拿一等獎(jiǎng)，靠的就是大家，像手指一樣團(tuán)結(jié)一致，打敗其他班級(jí)，如果大家不團(tuán)結(jié)一致的話，這一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀就不會(huì)再掛在我們班級(jí)的墻上了，而且，我們會(huì)愧對(duì)“六（一）六（一）永遠(yuǎn)第一”的口號(hào)。因此，我希望六（一）班50位同學(xué)在學(xué)了這篇《手指》的課文后，會(huì)忘記曾經(jīng)大家之間的矛盾，和好如初，最好是永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾，大家團(tuán)結(jié)一起，團(tuán)結(jié)就是力量。在團(tuán)結(jié)這股強(qiáng)大的力量的支持和鼓勵(lì)下，跳繩、踢毽子、廣播操等各類比賽的一等獎(jiǎng)就會(huì)源源不斷，我們就會(huì)永遠(yuǎn)第一。為了成功，大家要嚴(yán)格遵守校規(guī)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。為了明天更美好，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，創(chuàng)美麗明天，建美好校園。

還是“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”這個(gè)道理，像筷子一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇5)

團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的

每當(dāng)說(shuō)到團(tuán)結(jié)的力量,我第一想到的就是那身體長(zhǎng)度不到一厘米的小螞蟻,別看他們的體型小,他們可是非常團(tuán)結(jié)的。

當(dāng)我們自己一人的能力不足以做到這件事的時(shí)候,我們就可以去找我們的朋友,這樣一來(lái),我們就團(tuán)結(jié)了,就可以完成我們自己不可能完成的事情,團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的,可能有些人不太了解團(tuán)結(jié)的巨大力量,下面就讓我用一件事情來(lái)給大家講講團(tuán)結(jié)的力量吧。

有一次,我出門正要去找同學(xué)玩,忽然看見(jiàn)一只小小的螞蟻在端詳著什么東西,這不,我的好奇心就來(lái)了,我的目光一只追隨著這只小小的螞蟻,看著看著,我明白了螞蟻是被一根小小的樹枝擋住了去路,螞蟻看著這根樹枝,手足無(wú)措的搖著頭。

過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻趕了過(guò)來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻搖頭是發(fā)出的信號(hào),如果不細(xì)細(xì)觀察,還真發(fā)現(xiàn)不到呢,螞蟻可真是神奇,一大群螞蟻過(guò)來(lái)后,他們圍在那根小樹枝的周圍,第一次,沒(méi)抬起來(lái),第二次,仍舊沒(méi)抬起來(lái),最后,所有的螞蟻用盡自己的力量把那根樹枝抬了起來(lái),這時(shí),我不禁為螞蟻的團(tuán)結(jié)而贊嘆起來(lái),團(tuán)結(jié)的力量還真是大啊,螞蟻的還真是講義氣,在生活中,我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神,這種品質(zhì)。

螞蟻不光團(tuán)結(jié),它們也是群居動(dòng)物,一個(gè)螞蟻窩里就有數(shù)不清的螞蟻。

你們可別小瞧螞蟻,螞蟻雖然體型小,但它們的智慧也是難以估計(jì)的,在火場(chǎng)里,那些大螞蟻為了不讓自己的“孩子”們受傷,用自己的身體把小螞蟻們圍住,形成一個(gè)群體,滾蘋果教育%-出了火場(chǎng),最后,里面的小螞蟻全都安然無(wú)恙,但是,那些在外面的大螞蟻去所剩無(wú)幾,差不多都命喪火場(chǎng),這時(shí),螞蟻的骨肉親情深深的打動(dòng)了我,他們的智慧也讓我贊嘆不已。

團(tuán)結(jié)的力量可真是無(wú)窮的啊,螞蟻們的智慧和它們的親情也真是偉大。螞蟻們重情義,講義氣,這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?它們的精神難道不值得我們?nèi)ンw會(huì)嗎?所以,螞蟻也為我們樹立起了一個(gè)偉大的榜樣。螞蟻雖然不起眼,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊,這小小的螞蟻,可真是又神奇,又聰明啊。

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇6)

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首歌久久地在我耳邊響著。是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，即使再小的東西，團(tuán)結(jié)起來(lái)也可以敵得過(guò)比自己大幾十倍，甚至幾百倍的物體。

前不久，我看到了一個(gè)視頻，大致內(nèi)容是這樣的：首先，是一條鯊魚想要吃那浮冰上的一群企鵝，就在這時(shí)領(lǐng)隊(duì)叫了一聲，大家都站在右邊使浮冰抬了起來(lái)，鯊魚一頭撞到了浮冰上，被卡住了。企鵝們險(xiǎn)中逃生；然后，是一只食蟻獸正要吸走那走在最后的一只螞蟻，領(lǐng)隊(duì)看見(jiàn)了一喊，所有螞蟻圍成了一個(gè)球，堵住了食蟻獸的管道；最后是一只大鳥想要吃那只小小的螃蟹，小螃蟹一叫，一旁的大螃蟹們就圍了過(guò)來(lái)，舉起鉗子朝大鳥一剪，大鳥的毛被剃光了。

一段視頻完了，我的感受開(kāi)始了。團(tuán)結(jié)的力量最大、最強(qiáng)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以企鵝沒(méi)有被吃掉；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以螞蟻沒(méi)有被吸走；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以螃蟹沒(méi)有被叼走；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以它們勝利了。

拔河比賽時(shí)，有了團(tuán)結(jié)我們才會(huì)羸；跳大繩時(shí)，有了團(tuán)結(jié)我們才會(huì)更快；足球比賽時(shí)，有了團(tuán)結(jié)我們才會(huì)更強(qiáng)。

當(dāng)然，這還有領(lǐng)隊(duì)的功勞。如果沒(méi)有領(lǐng)隊(duì)的冷靜，企鵝們很可能會(huì)被吃掉；如果沒(méi)有領(lǐng)隊(duì)的指揮，螞蟻很可能會(huì)被吸走；如果沒(méi)有領(lǐng)隊(duì)的智慧，螃蟹很可能會(huì)被叼走。

在班級(jí)中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，為班級(jí)爭(zhēng)取那具有代表性的“流動(dòng)紅旗”；在學(xué)校里，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，共同維護(hù)學(xué)校校園衛(wèi)生，使我們的學(xué)校變?yōu)樽蠲佬@；在社會(huì)上，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，不做違章亂紀(jì)之事，使世界上減少一些麻煩。只要我們肯團(tuán)結(jié)，我們的生活會(huì)更加的美好！

現(xiàn)在，我們知道了團(tuán)結(jié)的可貴，團(tuán)結(jié)的好處以及團(tuán)結(jié)的結(jié)果。所以，請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇7)

俗話說(shuō)：“開(kāi)卷有益?！焙倮铮揖妥x了一本讓我受益匪淺的書——《綠野仙蹤》。

寫的是一個(gè)叫多羅茜的小女孩被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)不知名的地方。當(dāng)她得知去翡翠城可以實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候，決定就算再困難也要到達(dá)那里。而在去翡翠城的路上，她碰到了許多困難，也認(rèn)識(shí)了許多朋友，最后終于到達(dá)目的`地，實(shí)現(xiàn)了所有愿望。

從這個(gè)故事中，我體會(huì)到在任何時(shí)候，碰到任何困難，我們都不能缺乏勇氣。記得去年暑假的時(shí)候，我學(xué)舞蹈的學(xué)校要進(jìn)行一次匯報(bào)表演。當(dāng)時(shí)我心里害怕極了，想著自己從來(lái)沒(méi)有在那么多人面前表演過(guò)，跳錯(cuò)了怎么辦？這時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我們。我努力讓自己平靜下來(lái)，把所有動(dòng)作都從頭到尾想了一遍，告訴自己要有信心，就絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。接著我們自信優(yōu)雅地走上臺(tái)，不緊不慢地表演完所有動(dòng)作。當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，我聽(tīng)到了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲，看到老師對(duì)我們豎起大拇指。我好高興啊，我終于克服了自己內(nèi)心的恐懼，贏得了成功。耶！

我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難，這時(shí)，勇氣是不可缺少的，我們要學(xué)習(xí)和恐懼賽跑，堅(jiān)持再堅(jiān)持，就一定能取得勝利。一個(gè)人的力量小，大家就要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同使勁，一定能成功。我現(xiàn)在還很小，以后的道路還很漫長(zhǎng)，但《綠野仙蹤》將會(huì)讓我受益終生。

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇8)

在一次拔河比賽中，我們班輸了，我在家里悶悶不樂(lè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別不開(kāi)心了，失敗是成功之母。”我聽(tīng)了還是不開(kāi)心，因?yàn)槲蚁?，我們每一次失敗，我們一直沒(méi)成功過(guò)。

我拿起媽媽給的面包，吃了起來(lái)，不小心把一大塊面包掉到地上了，我說(shuō)：“還好，上面的這能吃，我把上面的吃掉，把下面的給扔掉。

不一會(huì)兒，一只小螞蟻?zhàn)叩矫姘?，但它只看了一下就走了。以前螞蟻不是?jiàn)食物就吃嗎?這次怎么不吃呢?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，突然一大群螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，我大吃一驚，怎么會(huì)有這么多螞蟻。

不一會(huì)兒，那螞蟻爬上爬下的。我心想：你們這群小不點(diǎn)，也想搬動(dòng)我的面包，沒(méi)門!突然，又一大群螞蟻來(lái)了，約一百只，它們把面包分成了一小塊一小塊的，然后搬回洞，兩分鐘過(guò)去了，我的面包竟然少了三分之一。之后，不過(guò)七分鐘，我的面包已成了它們的美餐。我驚訝地說(shuō)：“為什么它們也能搬動(dòng)呢?”我問(wèn)媽媽，原來(lái)是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)。

小小螞蟻，上千只就可搬動(dòng)泰山，我們?nèi)艘惨獔F(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇9)

今天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

今天,我吃餅干的時(shí)候,一不小心把邊緣的一塊較小的餅干丟在了螞蟻的洞口,螞蟻們聞到味道就爬了出來(lái).

起先,是一只螞蟻兵從洞穴里爬出來(lái)偵察找食物,它一眼就看到了我那丟棄的餅干,興奮極了!它迅速爬到餅干旁用觸角試探著碰它,又圍繞著餅干爬了一圈,覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,就鉆到餅干底下,試圖把餅干抬回洞穴,它費(fèi)了九牛二虎之力,餅干卻紋絲不動(dòng),只好回去搬援兵了。半路上遇到了一個(gè)同伴,它們互相用觸角“耳語(yǔ)”一陣,便一同走回洞穴,我眼看螞蟻就要到洞穴了,以為它不喜歡吃餅干,可當(dāng)我伸手去把餅干拿回來(lái)的時(shí)候,我一看螞蟻的洞穴,哇噻!一大群螞蟻浩浩蕩蕩地從洞穴里爬了出來(lái),最前邊的那只螞蟻觸角動(dòng)得最快,好像在說(shuō)：爬得快一點(diǎn),爬得快一點(diǎn)!要不然糧食就要被別的動(dòng)物搶走啦!螞蟻們跨著同樣的步伐,用最快的速度爬到了餅干底下,十幾只螞蟻一齊用力,卻總也托不起這“沉重”的餅干。不過(guò),這個(gè)問(wèn)題很快就得到了解決,越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地沖向餅干,包圍圈越來(lái)越密集。幾十只螞蟻一同用力,奇跡出現(xiàn)了!這幾十只螞蟻竟然托起了餅干踉踉蹌蹌地往洞穴走去!一路上,沒(méi)有一只螞蟻落下隊(duì)伍!

呀!團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大啊!

親情的作文八篇

撰寫優(yōu)秀的作文對(duì)學(xué)生未來(lái)的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展有非常大的幫助，因?yàn)閷懽魇谴龠M(jìn)自我發(fā)現(xiàn)、認(rèn)知和思維提高的重要途徑。優(yōu)秀的作文應(yīng)該包含豐富的情感和感悟，具有酸甜苦辣等各種情感元素。你知道寫好作文的要點(diǎn)是什么嗎？希望這些資料對(duì)你有所啟發(fā)，能夠認(rèn)真閱讀并加以實(shí)踐。

親情的作文【篇1】

今天是母親節(jié)，我想：能給媽媽做點(diǎn)什么呢？我想啊想，突然想到了，可以給媽媽做點(diǎn)家務(wù)，再給媽媽做張賀卡，等媽媽不在家就開(kāi)始。

媽媽去幫爸爸了，該從哪里開(kāi)始呢？記得媽媽干家務(wù)時(shí)，都先從疊被子開(kāi)始，我也學(xué)著媽媽的樣子先把被子左右疊起來(lái)，再上下折疊，再互相疊起來(lái)。然后開(kāi)始拖地，拖地難不倒我，從里往外拖，不一會(huì)兒，地被我拖好了，家務(wù)做好了，我累得滿頭大汗。我想：我做這一點(diǎn)家務(wù)就累成這樣，媽媽每天做家務(wù)，都沒(méi)有說(shuō)過(guò)累這個(gè)字，我做這一點(diǎn)又算什么呢？

我得給媽媽做賀卡了，我拿來(lái)一張卡紙，畫了一個(gè)大花環(huán)，花環(huán)中央寫著：媽媽您辛勞了，節(jié)日快樂(lè)！

媽媽回來(lái)看見(jiàn)家里很干凈，還發(fā)現(xiàn)了那張賀卡。說(shuō)：“峻波，你長(zhǎng)大了，謝謝你。”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

親情的作文【篇2】

感恩，一個(gè)熟悉的字眼卻又不是一個(gè)熱門的話題。我感謝父母，生我養(yǎng)我，給了我家庭的溫馨；我感謝老師，教育我輔導(dǎo)我，給了我淵博的知識(shí)；我感謝在我們即將失敗時(shí)為我們加油打氣的好朋友，是他們給了我人間的真情、友情和親情。

一顆感恩的心永存人們心間。它，是黑暗中的火焰，給人們光明；它，是大海中的一滴水，給人們滋潤(rùn)；它，是沙漠中的一弘泉水，給人們期待。感謝祖國(guó)母親，在這片黃土地上灑上了世界的顏色，是世界變得絢麗多姿，燦爛輝煌。

父母，為我們搭建了同鄉(xiāng)生命的橋梁。他們給予我們了生命，為我們貢獻(xiàn)出了一切。我的父親母親并不是什么鼎鼎大名的人物，可是他們?cè)谖覀兊男闹惺悄敲锤呱心敲磦ゴ?。記得從小有一次，哪天晚上的凌晨，我身上像火燎一般，在床上怎么也睡不著，父親感覺(jué)到我有些異常就開(kāi)始為我量體溫。一看竟然是39度5，爸吃了一驚連忙把我拉了起來(lái)穿上衣服就往醫(yī)院送，那天我的父親徹夜未眠守在我的身邊……記得從一年級(jí)起，我的母親便開(kāi)始送我去上學(xué)，家本來(lái)就離學(xué)校很遠(yuǎn)，而媽媽又在平橋工作，送了我又得慌慌張張的去平橋。有幾次我都告訴她不要來(lái)送我我自己可以走的，可是她卻執(zhí)意不肯，堅(jiān)持來(lái)送我還說(shuō)：“我必須送你去，萬(wàn)一你被壞人拐走了，叫媽媽怎么活呀！”我便不知什么時(shí)候已經(jīng)淚流滿面了……我感謝他們生我養(yǎng)我，給了我家庭的溫馨。

老師，知識(shí)的傳播者，為我們搭建了通向知識(shí)的橋梁。我的初中老師曾老師是個(gè)十分嚴(yán)厲的老師，俗話說(shuō)的好啊“嚴(yán)師出高徒”，我們每天在曾老師的厲聲呵斥下努力學(xué)習(xí)。不敢有一絲浮躁。那天曾老師的嗓子不太好，身體也有些不適，可是他卻為了能使后邊的同學(xué)能更清楚的聽(tīng)到重點(diǎn)知識(shí)，仍然放開(kāi)了嗓子不畏疼痛的賣力的為我們講解。我們感謝他給了我淵博的知識(shí)。

朋友，一生中為我們搭建起成功的橋梁，使我們?cè)谧钚枰獛椭鷷r(shí)向我們伸出了那援助之手；在我們即將失敗時(shí)，為我們點(diǎn)亮了一絲絲希望的燈……記得有一次，由于昨晚睡的比較晚，第二天的早上邊開(kāi)始手忙腳亂的穿上衣服便開(kāi)始急忙忙的向?qū)W校沖刺，結(jié)果連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃便沖進(jìn)教室。果然不出我所料，從第二節(jié)課起，我的肚子就開(kāi)始唱起了“空城計(jì)”了，好友A君看到后就開(kāi)始問(wèn)我怎么老捂著肚子，于是我便告訴了他并向他投出了一絲希望的眼光，只聽(tīng)他說(shuō)到“正好我還有些面包，你拿去吃了吧！”我感激的對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝！”話音未落就是一番狼吞虎咽。到了后來(lái)我才知道――那是A君的早餐……我感謝他們給了我人間的真情、友情和親情。

人們常說(shuō)：上帝讓你失去一些東西，是為了讓你得到更多的東西。生活中有人總在抱怨：失去的太多，得到的太少。其實(shí)失去的，得到的，孰多孰少，孰好孰壞，因人而異，并無(wú)定論。我不知道命運(yùn)之神是否存在，但我相信萬(wàn)事萬(wàn)物皆運(yùn)于心。情之紐帶，心之共悟。學(xué)會(huì)感恩，生活原本可以更加精彩。

親情的作文【篇3】

為什么說(shuō)我在親情中成長(zhǎng)呢？因?yàn)槲覀兌际窃谟H人的關(guān)心下成長(zhǎng)的。在我七歲時(shí)，別人家的后院里有一棵桃子樹，桃子熟的都有幾爛了。我呢，嘴特別饞，趁大人們出去忙時(shí)，偷偷到隔壁家，爬上那棵桃子樹，挑了幾個(gè)大的，放進(jìn)袋子里。我想：到了家里，他們看見(jiàn)我在吃桃子，肯定也會(huì)要的，哎，幫他們摘幾個(gè)桃子吧，誰(shuí)讓我這么好心。算一算，一共七個(gè)人，還要再摘七個(gè)。管他呢，胡亂摘幾個(gè)放進(jìn)袋子里。當(dāng)我正準(zhǔn)備下去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我下不去了，我便在樹上哭，哭了好久，爸爸媽媽終于找到了我，爸爸對(duì)著樹上正哭的我說(shuō)：“以后還這樣嗎，我邊抹眼淚邊搖頭，爸爸這才把我抱下來(lái)。

只要你擁有一雙雪亮的雙眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你是在這么多人的關(guān)心下長(zhǎng)大的。

親情的作文【篇4】

今天中午，爸爸媽媽說(shuō)來(lái)接我，我等半個(gè)小時(shí)他們還沒(méi)來(lái)，以為他們有事，就走了。

走著走著，我突然看見(jiàn)前面有一群人圍在一起，我感到十分好奇，便走了過(guò)去。

當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)人正在馴四只猴子，我可以看出它們是一家人?？粗粗?，那人突然從包中拿出把刀，把小猴子揪了過(guò)來(lái)，拿刀在小猴子的脖子上刮了一下。這時(shí)，一個(gè)意想不到的情景出現(xiàn)了，其中一只猴子本能地跪了下來(lái)，另一只猴子朝著那人齜牙咧嘴，第三只猴子拿起一根竹竿朝那人砸去，那人才把刀放下了。

那只老猴子似乎會(huì)記仇，它把刀拿了起來(lái)，把那人唬住了。

這時(shí)，我徹底被征服了，連一只猴子都有那么濃厚的親情，難道我們整個(gè)世界不該擁有親情嗎？難道人與動(dòng)物不該擁有親情嗎？

親情，這個(gè)熟悉而又相對(duì)渺茫的詞，美國(guó)軍隊(duì)侵略了伊拉克并占領(lǐng)了伊拉克，使伊拉克每天有幾十人死亡，照這樣下去，伊拉克不就變成了無(wú)生機(jī)的.“地獄”嗎？

朋友們，讓我們攜手共創(chuàng)美好家園吧！

親情的作文【篇5】

在我們每個(gè)人的身邊，都有那充滿美好的親情，這些親情往往會(huì)給人莫大的快樂(lè)和安慰，因?yàn)樗S系著我們的一生，包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水，但是，你們知道嗎？她雖然十分的平凡，但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她，她會(huì)讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情，有老師對(duì)我的親情，有同學(xué)對(duì)我的親情，還有家人對(duì)我的親情，但是最讓我感動(dòng)的卻是母親對(duì)我的愛(ài)。親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心房。

窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

親情的作文【篇6】

“母親，您是一艘船，駕駛著我前往。您用您的體力，為我前行。我呢？？？看著你；呆呆地朦朧了我的雙眼。母親，您是一滴雨露，飄落大?！边@是我為親自您寫的詩(shī)歌，不知您還記不記得。我落在您的懷里時(shí)，那時(shí)我還記得，你們都看著我，心里充滿了喜悅?？赡苁俏疫@個(gè)新生從天上降臨吧~那時(shí)你們都圍著我，一遍又一遍叫我的名字。那時(shí)我多么想叫您一聲“媽媽”?？上也粫?huì)說(shuō)話。哦~是您，母親。是您用您的乳汁待我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)話。隨之我的年齡，我不會(huì)走路時(shí)，是您一遍又一遍地牽著我走路，并且還告訴我“走路需要耐心，不要著急”。我雖然學(xué)會(huì)了走路，但有時(shí)會(huì)摔跤。摔跤并不可怕，但怕的是喪失自己的勇氣和信心。是您，母親，您鼓勵(lì)我，勇敢站起來(lái)。

隨著我慢慢成長(zhǎng)之時(shí)?？赡苣菚r(shí)我還是懵懵懂懂。在您需要關(guān)心的時(shí)候，我不在您的身邊；在您最疲勞的時(shí)候，我沒(méi)有盡一份孝；在您過(guò)母親節(jié)的時(shí)候，我也沒(méi)有跟您說(shuō)“母親節(jié)快樂(lè)”也許我就是這樣一個(gè)無(wú)賴的人吧。

媽媽，您是樹木，我是小草。風(fēng)吹雨打，我都是躲在您的身后。我什么時(shí)候我能長(zhǎng)高，變成一個(gè)堅(jiān)實(shí)的盾牌。不讓您受到一點(diǎn)傷害。您知道嗎？？？我有多想表達(dá)自己的愛(ài)?？墒?，您總是用您的愛(ài)來(lái)來(lái)抵擋我對(duì)您的愛(ài)。母親，謝謝你。是您在把我從黑暗的世界里拉出來(lái)，是您在我最莽目時(shí)點(diǎn)化我，是您在我困難時(shí)幫助我……

可能這就是親情的力量吧~而我們就是借助這種力量來(lái)化作動(dòng)力，從幼稚走向成熟罷了。

親情的作文【篇7】

親情是什么？親情就仿佛一棵枝干粗壯，枝繁葉茂的大樹，樹葉緊緊的擠在一起，在風(fēng)的吹動(dòng)下，歡聲笑語(yǔ)。這棵樹是永遠(yuǎn)長(zhǎng)青，永遠(yuǎn)茂密，縱然日落月升，溪水遠(yuǎn)流，這棵樹依舊如此。

和兄弟姐妹們?cè)谝黄饡r(shí)，親情是嘰嘰喳喳的吵鬧，是偷偷塞到手里的一塊巧克力，是細(xì)心編織好的花環(huán)，是一起吹起的肥皂水泡泡。在兄弟姐妹中環(huán)繞的親情，怎么形容呢？它就像電影里的一句話：兄弟姐妹就像天上飄下來(lái)的雪花，化成水，結(jié)成冰，再也不會(huì)分開(kāi)。親情，是緊握著的手。

又是一次家庭聚會(huì)，說(shuō)說(shuō)笑笑間是難得的愜意，奶奶含笑的眼神注視著子孫們，流露出疼愛(ài)與慈祥。弟弟和妹妹在外面呼喚著小貓，哥哥和姐姐則低聲的談?wù)撝鞖馀c花草。一切都是那么安詳親切溫暖。玉簪花香使我瞇上眼睛，親情不正像悄然開(kāi)放的花朵那樣迷人，那樣芬芳嗎？親情，是健康快樂(lè)的一家人。

很多人都說(shuō)，親情的血濃于水?？墒撬K究會(huì)被蒸發(fā)，會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。只有親情是永遠(yuǎn)環(huán)環(huán)相扣的，不離不棄。正是那份感動(dòng)，那雙緊握著的手，那健康快樂(lè)的一家人，滋生出天地間最壯大的一棵樹——一棵能包容萬(wàn)千，始終微笑著的不老松！這棵樹，佇立在天地間，總是以挺拔的身姿微笑著去迎接太陽(yáng)。

“花開(kāi)了，又謝了；葉綠了，又枯了；鳥來(lái)了，又走了。只有親情不會(huì)謝，不會(huì)枯，不會(huì)走?！痹谕獾挠巫影?，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都不要忘記，天地間有比金錢更寶貴的事物，那就是不會(huì)消逝的親情。即使時(shí)間磨去了你的容顏，歲月帶給你一道道傷痕，但親情是你的庇護(hù)，不會(huì)變的是親情！

親情的作文【篇8】

期末考試臨近，同學(xué)們都在緊鑼密鼓地備考，學(xué)習(xí)任務(wù)愈加繁重，作業(yè)也與日俱增。

一張張蒼白的考試卷，劈頭蓋臉的砸了下來(lái)，鮮紅的分?jǐn)?shù)刻出了一道道痛苦與無(wú)奈，走廊里、教室中無(wú)處不充斥著壓抑與緊張，老師們平時(shí)一張張和藹的面孔這時(shí)也變得嚴(yán)肅起來(lái)。

放學(xué)拖著疲憊的身軀回到家后，腦海中還是被各種定理公式單詞塞滿了，昏昏沉沉的癱坐在沙發(fā)上，想想那些等待完成的作業(yè)，煩躁不已。

“兒子吃飯了”，熟悉又溫柔的招呼聲拉回了我的思緒。餐桌上擺著幾道家常菜，雖然不是那么豐盛華麗，但飄來(lái)的陣陣飯香也驅(qū)散了我心中的煩惱和愁緒。

夕陽(yáng)在山，灑下幾道金黃的陽(yáng)光，散落在餐桌上，泛起一片溫暖與安祥。

我迫不及待地拿起筷子吃了起來(lái)，媽媽面帶微笑地看著我，目光中透露出的深沉的愛(ài)，仿佛能把我淹沒(méi)?！奥c(diǎn)吃，”媽媽輕聲提醒道，并把一片油菜夾進(jìn)了我的碗中，“多吃點(diǎn)蔬菜，增加些營(yíng)養(yǎng)”。平實(shí)的話語(yǔ)間，濃濃的親情靜靜流淌。

吃著碗中的飯菜，我突然發(fā)現(xiàn)在這繁重的學(xué)習(xí)中我竟忽視了這么多，溫暖柔和的夕陽(yáng)，豐富可口的晚餐，關(guān)心體貼的家人……

我抬頭看了看媽媽，正對(duì)上媽媽關(guān)愛(ài)的目光，嘴角掛著笑容，仿佛看到我吃得這么香就是她最大的快樂(lè)?！皨?，你也吃呀，”我提醒道?！皨寢尩葧?huì)兒，你吃飽就行?！睖厝岬脑捳Z(yǔ)瞬間如陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，鼻子莫名一酸。我默默吃完飯，轉(zhuǎn)身時(shí)，淚水從眼眶中流下，像一顆珍珠，那么晶瑩，那么明亮。

再回屋，重新面對(duì)那滿滿的作業(yè)單時(shí)，才發(fā)現(xiàn)心中那密布的陰云不知何時(shí)在親情的陽(yáng)光透射下變得支離破碎。

親情尤如三月的陽(yáng)光，透過(guò)層層烏云，灑落我全身，溫暖了我成長(zhǎng)的歲月，照亮了我前進(jìn)的征程。