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幸福小學(xué)三年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-13 幸福小學(xué)三年級(jí)作文

幸福小學(xué)三年級(jí)作文九篇。

經(jīng)過慎重考慮我們?yōu)槟x擇了一篇不錯(cuò)的“幸福小學(xué)三年級(jí)作文”文章,相信大家都跟作文打過交道吧,通過寫作我們可以更加深入地探究自己和周圍的世界。好的作文可以讓人銘記于心,終身難忘,你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎?

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

幸福的一家

有一天,爸爸媽媽都去工作了,就我一個(gè)人在家里。無聊之下,我突然想起了家里的影集,那里面一定有我的回憶。可是影集在爸爸手中,他會(huì)把影集放在哪?我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把照片找到了,那張照片是我和爸爸、媽媽、弟弟的合影。

那一天,我很開心,因?yàn)槟且惶焓俏疫^生日,媽媽先讓我照相。我和爸爸、媽媽、弟弟還化妝了呢!我爸爸化得很白,媽媽化得很漂亮,弟弟畫得滑稽可笑,我們還穿上了親子裝。我和爸爸、媽媽去了照相室,弟弟一進(jìn)去就拿著西瓜球玩,真可愛。媽媽喊了弟弟好幾遍,可是弟弟還沒來,媽媽只好把弟弟抱來了。我站在爸爸的左下方,爸爸站在左邊,他的嘴咧開了像石榴成熟裂開了嘴,媽媽漂亮得像個(gè)仙女一樣,弟弟的鼻子小巧玲瓏的,真可愛。然后,攝影師把我們四個(gè)人的合影照了下來。

這張照片我一定要好好保管,讓我的子孫后代瞧一瞧我長(zhǎng)得什么樣,嘻嘻!

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

有人說,摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福,仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。

曾經(jīng)為了這句話取游樂場(chǎng)玩摩天輪,以為會(huì)像人們說的那樣,但事實(shí)卻相反,除了感到一點(diǎn)驚嚇外,我沒有任何感覺,只是事后像起,覺的那是一件美好的事情,坐在摩天輪的小格子里,仿佛世界上只有我一個(gè)人,但那只有5分鐘而已。

獲得幸福就是一件簡(jiǎn)單的事,有那么一些人,總覺得自己不夠幸福,對(duì)自己不滿足,其實(shí),人生怎么會(huì)事事如意呢?只要自己學(xué)會(huì)把握那一小格子的幸福,一點(diǎn)一點(diǎn),一格一格,到最后就會(huì)是一份世界上的幸福。

老人總說:現(xiàn)在的人真幸福,我不知道這句話對(duì)不對(duì),老人說的幸福,應(yīng)該就是衣食住行這幾方面吧?這只是物質(zhì)上的幸福。翻開字典:幸福:使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說明幸福不止是生活上的,物質(zhì)上的,它是從精神上來體會(huì)的。而現(xiàn)在的人,只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求,讓所有人都變的冷漠,這就是所謂的“幸?!泵?如果是,也只是一份虛假,猥瑣的幸福。

5.12地震,中國(guó)的災(zāi)難,是不幸的,但也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗盐覀冞@些不懂事的80后,90后的手拉在一起,心牽在一塊。我們這些沒有經(jīng)歷過苦難的人,又怎能感覺到風(fēng)雨后見彩虹的幸福?!

人間如果是一個(gè)沒有痛苦,沒有死亡,沒有別離的地方,那就是幸福。讓我們用火熱的心來融化冷漠,用愛來填滿人間。

世界需要愛,人間需要愛,把握自己身邊的幸福,讓愛永駐人間...

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

幸福是一杯需慢慢品嘗,才能感受到其中香甜的茶。

幸福其實(shí)就在每個(gè)人的身邊,但卻有很多人不懂得珍惜,只有當(dāng)他失去時(shí),才意識(shí)幸福對(duì)于自己有多么重要。

每個(gè)人都有屬于自己的幸福,那我的幸福是什么呢?聽我慢慢道來吧!

記得有一次放學(xué)后,剛才還晴朗朗的天,突然烏云密布,不一會(huì)兒就下起了大雨,我沒有拿雨傘,看著別人的父母將自己的孩子一個(gè)一個(gè)的接走了,我便冒著大雨飛快的向家奔。等回去時(shí),已全身濕透,還不停地往下滴著水,我冷得直發(fā)抖,地下也已有一灘水了,媽媽看到后,十分急切的關(guān)問道:“怎么被淋成這了,你沒有帶雨傘嗎?”媽媽說時(shí),急忙去給我拿了一塊毛巾,幫我換下身上濕透的衣服,用毛巾擦拭著我的頭發(fā),我說道:“我還以為今天不下雨呢,誰知竟然下這么大。”媽媽溫柔的對(duì)我說:“傻孩子,以后要聽媽媽的話呀!”媽媽拿來一杯熱水對(duì)說:“快喝吧,以免感冒!”便又為我擦拭起我的頭發(fā)來。我的媽媽永遠(yuǎn)讓我感到了無限的幸福。

令我記憶猶新的還有一次,那天早上,我醒來之后,嗓子十分難受,像有無數(shù)的小蟲子在里面爬,我忍不住便大叫了一通,爸爸媽媽聽到后,便聞?dòng)嵹s來,媽媽趕緊給我到了一杯水,給我端來,讓我喝下去。爸爸站在旁邊,也很著急的不住詢問我,而我卻也說不出個(gè)所以然。豈料,吃過飯后,身上感覺十分冷,媽媽趕緊讓我吃退燒藥。爸爸則二話沒說,一定要帶我去看醫(yī)生。他們把我裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),要帶我去看病。那時(shí),姐姐還是分小,不想一個(gè)人往家呆著,可因?yàn)橐ソo我看病,也只好勉為其難的同意獨(dú)自一人呆在家里。病的那幾天,媽媽只顧著照顧我,而疏忽了我的姐姐,我的姐姐也毫無怨言,媽媽每天親自喂我吃藥,還特地為我熬粥喝,在我身邊無微不至的照顧著我,也不顧自己的身體漸漸消瘦下來。媽媽對(duì)我的愛就是一種淡淡的幸福。

我的幸福就是擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,永遠(yuǎn)有人來撫平我難過的傷口,開導(dǎo)我走向充滿激情的人生之路。

我的幸福是這樣的,你的呢?讓我們繼續(xù)慢慢的品味身邊的幸福吧!

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

花兒懂得珍惜大地的溫柔,所以萬紫千紅總是春;魚兒懂得珍惜大海的無垠,所以海闊憑魚躍;鳥兒懂得珍惜天空的寬闊,所以天高任鳥飛……——題記

我們是新世紀(jì)里幸福的一代,我們活潑,我們可愛,我們擁有青春,懷抱大愛,但是在享受甜蜜的同時(shí),我們可曾想過珍惜所擁有的幸福呢?

珍惜,這是我們小時(shí)候聽的最多的一個(gè)詞語。小時(shí)候?qū)⒚罪埵T谕肜铮瑡寢尭嬖V我們要珍惜糧食;長(zhǎng)大了,將干凈的地板踩臟,爸爸告訴我們要珍惜他人的勞動(dòng)成果;現(xiàn)在啊,將眼前的幸福拋之腦后,誰來提醒我們珍惜我們所擁有的一切?

珍惜所擁有的幸福。這不是一個(gè)口號(hào),也不是一個(gè)空頭支票。這是一個(gè)承諾,是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任,也是對(duì)他人付出的回報(bào)。我們不想當(dāng)詔華已逝,少年成老翁時(shí),聽那心中無奈的嘆息與悔恨。

珍惜所擁有的幸福。像母親的一句問候,不要顯露出厭煩;像父親的一個(gè)眼神,不要讓臉上掛上淡漠;像親人的一個(gè)背影,不要讓那身影變得凄涼……這樣,當(dāng)我們的生命之火即將熄滅的時(shí)候,我們也可以自豪地宣布:“幸福,我抓到了!”

珍惜所擁有的幸福,不要再以叛逆的話語,過激的行為反抗家人對(duì)你的愛了。勞累算什么?命運(yùn)的不公又算什么?當(dāng)我們珍惜所擁有的幸福時(shí),所有的悲觀和自我放棄都將消失在天地間,化為一縷塵埃。我們的生活將是陽光一片!

珍惜所擁有的幸福。用樂觀的心態(tài)去尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好,空氣都美得冒泡兒。

珍惜所擁有的幸福。不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)它們的好。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。降低一下自己對(duì)幸福的標(biāo)準(zhǔn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)烏云其實(shí)很遙遠(yuǎn),父母也不是很嘮叨。

珍惜所擁有的幸福吧!它是你人生之船中最重要的帆!

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

大街上,你是否看見了那滿地飛揚(yáng)的垃圾?沒有吧!早在你上街之前,環(huán)保工人們就帶著口罩,拿著那早已破損不堪的掃帚把這狼狽不堪的街道打掃的干干凈凈!當(dāng)你走在那如被大雨沖洗般的大街上時(shí),你是幸福的。你沒有被臭氣熏暈,你邁著那輕快的步伐,走在幸福的路上。環(huán)保工人們,用他們忙碌的身影詮釋了奉獻(xiàn)的幸福!

當(dāng)你抱頭痛哭,當(dāng)你傷心欲絕時(shí),一個(gè)鈴聲打破了那單調(diào)的哭泣聲時(shí),你是幸福的。字里行間,無不透露出滿滿的擔(dān)心與深深地關(guān)懷。那用幾個(gè)手指敲出的關(guān)懷,洋溢著幸福!有時(shí),行動(dòng)比語言更深刻,更動(dòng)人,更能讓幸福滿溢。

忠言逆耳,老師一次次嚴(yán)厲的批評(píng),通常情況,都會(huì)被學(xué)生認(rèn)為是在發(fā)神經(jīng)。但在老師發(fā)完“神經(jīng)”后的我們,還是會(huì)照著“神經(jīng)”老師所說,“神經(jīng)”的去改正,去照做。這樣的“神經(jīng)”,何嘗不是一種幸福。倘若那天——對(duì)你視而不見,把你視若空氣,或許,那就是你幸福的盡頭。幸福,是批評(píng);幸福,是忠言逆耳;幸福,是這樣小小的舉動(dòng)。

花開,花落,兩個(gè)人隨著時(shí)光的流逝,而慢慢變老,這樣唯美的畫面,被導(dǎo)演演繹的如癡如醉。當(dāng)我們坐在電視機(jī)旁,看著這樣相濡以沫的夫妻是,難道不是幸福嗎?幸福,就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但卻不平平凡凡。因?yàn)樾腋?,所以不平凡?/p>

幸福,雖然很難用具體的文字給予解釋,當(dāng)卻無時(shí)無刻出沒在我們的舉手投足間。幸福,雖然從不見他的身影,但卻能讓我們心尖的那份快樂之芽,茁壯成長(zhǎng)。

“我想就這樣牽著你的手不放開,愛可不可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單沒有傷害"杰倫的這首簡(jiǎn)單愛,讓我此刻充滿幸福。

幸福就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲?!?/p>

小小的行動(dòng),大大的愛,深深地幸福。

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

早上六點(diǎn)鐘,天色還黑蒙蒙的,看不清外面的天色,更看不清花花草草。咔嚓寶貝起床啦。不然就遲到咯!

我認(rèn)得這是媽媽的聲音,但和往常不同的是,媽媽的聲音帶有急促的呼吸聲,號(hào)香港從操場(chǎng)跑完步,汗淋淋的回來,我不情愿的睜開眼睛,向門口望了望,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)走開了,無奈只好快點(diǎn)穿衣服,一邊穿,一邊聽著媽媽的嘮叨快點(diǎn),來不及了!知道了,煩死了我來到餐桌前,看到有我愛吃的早餐,變吧唧吧唧的吃起來,不覺媽媽還在急急忙忙走來走去,我好奇的問了問媽媽:媽媽,你干嘛呢?媽媽笑盈盈的對(duì)我說:女兒,我給你榨了你喜歡喝的玉米汁,哎呀不說了,我洗臉啦!不是吧,平時(shí)媽媽都是最早洗好臉的,怎么我心里暗暗想到,早餐很美味,我吃了有大半,肚子不自覺有點(diǎn)脹,吃不下任何東西,快要出發(fā)了,我背上書包正準(zhǔn)備走,一只手搭在我肩膀上,那只手粗糙,撫摸著我的頭,就像摸著磚塊一般,一點(diǎn)也不舒服媽媽的手。拿上我新鮮榨的玉米汁,在學(xué)校喝,天氣冷了,帶上這個(gè),喝了就會(huì)很暖和。

我不要,現(xiàn)在不冷,留著你自己喝!說著,我就跑出了門口,上學(xué)去了,完全沒有在意媽媽的感受。在車上,媽媽一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說:女兒,你這樣做不對(duì),你知道嗎?昨晚媽媽為了讓你喝上新鮮健康的玉米汁,一直忙到12點(diǎn)鐘,今天5:30又起來給你榨玉米汁,現(xiàn)在還沒有洗臉,你呀你。聽到這里,我再也不想聽下去了,原來媽媽為了我喝上健康美味的玉米汁,那么早起來給我弄玉米,而我卻嫌這嫌那,沒能喝上媽媽買的玉米汁,不是辜負(fù)了媽媽的一片好心嗎?到了學(xué)校,我一直心不在焉,懊悔我之前的做法,走著走著,聽到有人在后面喊:寶貝寶貝不知喊了多少聲,好奇心驅(qū)使我轉(zhuǎn)過頭去,一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前,他不高也不瘦,鼻子不挺眼鏡也不大,但是我卻感覺那個(gè)身影是偉大的,仔細(xì)一看,嚇了我一大跳,那不是我的媽媽嗎?但和平時(shí)那個(gè)整潔,愛干凈的媽媽差遠(yuǎn)了,媽媽的頭發(fā)被吹的凌亂無比,身上披一件家里穿的外套,鏈子沒扣好,露出了睡衣,腳上的鞋沒來得及換,還穿著家里的拖鞋,我急忙跑上去迎著,沒等我開口,媽媽就氣喘吁吁的對(duì)我說:聽話,我專門給你榨了的玉米汁,喝了,快,我走了,上課去,別遲到了。說完,媽媽又急急忙忙返回,出了校門,看到這一幕,我已熱淚盈眶,原來媽媽為了我,專門跑到學(xué)校,給我送來暖心的玉米汁。我小心翼翼的打開,好像這杯不起眼的玉米汁里面都裝滿了媽媽對(duì)我的愛。

一陣風(fēng)吹來,吹動(dòng)了樹葉,發(fā)出了沙沙沙的聲音,撥開了草叢,想起了清脆的歌聲,卻吹不走母親給我留下暖暖的愛,校園里,仿佛永遠(yuǎn)彌漫著一種幸福的味道。

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

記得我小時(shí)候,經(jīng)常被石頭拌倒,每次爬起,我便立刻唾罵那塊石頭,覺得非常不幸。從此我便非常小心所有的事物,總是害怕再次遭到不幸。

今天的我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),或許我真的長(zhǎng)大了。雖然每個(gè)人都想擁有幸福,但坎坷是人一生的主調(diào)。在我們成長(zhǎng)的過程中都不可避免的會(huì)遇到這樣那樣的困難,關(guān)鍵是怎樣看待這些坎坷。

沒有坎坷怎么會(huì)有幸福呢?經(jīng)歷了坎坷才會(huì)讓人體會(huì)到幸福的真諦。幸福是什么?是有錢?是吃好喝好?是去外國(guó)學(xué)習(xí)?不是的。幸福不是金錢,也不是物質(zhì)上的豐足。那是什么?其實(shí)是我們心里的一種體會(huì)。

吃飯時(shí),媽媽總會(huì)把我愛吃的菜夾到我的碗里,我覺得飯菜里有幸福的味道;當(dāng)我被老師夸獎(jiǎng)時(shí),我覺得幸福洋溢在整個(gè)教室;當(dāng)同學(xué)為我加油鼓勁兒時(shí),我覺得渾身流淌著幸福的血液。

當(dāng)我跌倒在路上時(shí),我會(huì)覺得幸福,因?yàn)樗屛颐靼琢说沽伺榔饋淼牡览?;?dāng)我像雄鷹被折斷了翅膀時(shí),我會(huì)覺得幸福,因?yàn)樗屛也辉倬髲?qiáng);當(dāng)我迷失努力方向時(shí),我會(huì)覺得幸福,因?yàn)樗偈刮也粩喑砷L(zhǎng)。

其實(shí)幸福是在不經(jīng)意間感受到的。生命的“絆腳石”只不過是人生的“起點(diǎn)”罷了,我們要走的路還很長(zhǎng)。終點(diǎn)沒了,起點(diǎn)也會(huì)在。我相信幸福永遠(yuǎn)青睞付出的人。人生不會(huì)欺騙你,只是必然的結(jié)果會(huì)來得晚一些罷了。

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

我們是新世紀(jì)里幸福的一代,我們活潑,我們可愛,我們擁有青春,懷抱大愛,但是在享受甜蜜的同時(shí),我們可曾想過珍惜所擁有的幸福呢?

珍惜,這是我們小時(shí)候聽的最多的一個(gè)詞語。小時(shí)候?qū)⒚罪埵T谕肜铮瑡寢尭嬖V我們要珍惜糧食;長(zhǎng)大了,將干凈的地板踩臟,爸爸告訴我們要珍惜他人的勞動(dòng)成果;現(xiàn)在啊,將眼前的幸福拋之腦后,誰來提醒我們珍惜我們所擁有的一切?

珍惜所擁有的幸福。這不是一個(gè)口號(hào),也不是一個(gè)空頭支票。這是一個(gè)承諾,是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任,也是對(duì)他人付出的回報(bào)。我們不想當(dāng)詔華已逝,少年成老翁時(shí),聽那心中無奈的嘆息與悔恨。

珍惜所擁有的幸福。像母親的一句問候,不要顯露出厭煩;像父親的一個(gè)眼神,不要讓臉上掛上淡漠;像親人的一個(gè)背影,不要讓那身影變得凄涼……這樣,當(dāng)我們的生命之火即將熄滅的時(shí)候,我們也可以自豪地宣布:“幸福,我抓到了!”

珍惜所擁有的幸福,不要再以叛逆的話語,過激的行為反抗家人對(duì)你的愛了。勞累算什么?命運(yùn)的不公又算什么?當(dāng)我們珍惜所擁有的幸福時(shí),所有的悲觀和自我放棄都將消失在天地間,化為一縷塵埃。我們的生活將是陽光一片!

珍惜所擁有的幸福。用樂觀的心態(tài)去尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好,空氣都美得冒泡兒。

珍惜所擁有的幸福。不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)它們的好。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。降低一下自己對(duì)幸福的標(biāo)準(zhǔn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)烏云其實(shí)很遙遠(yuǎn),父母也不是很嘮叨。

珍惜所擁有的幸福吧!它是你人生之船中最重要的帆!

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

當(dāng)兩人行處并肩,坐處攜手時(shí),的幸福莫過于在花前月下的絲絲情義;當(dāng)兩人依依惜別,的幸福莫過于一次回想,一個(gè)許諾;當(dāng)兩人再次相見,的幸福莫過于一個(gè)擁抱;當(dāng)兩人步入婚姻的殿堂,許諾執(zhí)子之手與子偕老,的幸福莫過于一同分享快活,在患難之中互相守護(hù);當(dāng)閱歷生離死別,幸福也許僅僅是一張照片,一段回想……或許這世界上有許多比這摯情可貴,然而在這兩個(gè)人眼中,的幸福莫過于此。

當(dāng)年近古稀,坐在藤椅上的老人看著花開花謝、日出日落,仿佛世間的一切于他們都輕若浮云時(shí),愿望已然被倒空,他們期望的不再是那必需閱歷風(fēng)浪才干奪得的奇珍異寶,而是那平平庸淡,卻實(shí)實(shí)在在的幸福。白發(fā)老人的臉上沒有憂愁,有的只是孩子般爛漫的笑顏,他們也曾閱歷過殘暴,然而殘暴的止境卻沒有繁花似錦,而是荷塘月色般的安靜?;蛟S當(dāng)拄著拐杖的他們沐浴在春日陽光下,抑或是和遠(yuǎn)方的孩子通一次電話……他們的臉上就會(huì)堆滿笑顏,心中充斥幸福。在他們眼中的幸福莫過于此。

當(dāng)父母第一次帶著孩子來到公園,坐著看孩子在草坪上蹦蹦跳跳,他們相視而笑,幸福就在不經(jīng)意間飄然降臨;當(dāng)孩子即將到學(xué)齡,父母第一次陪孩子去買文具,看著玲瑯滿目標(biāo)文具,不禁回想起自己的童年,幸福又充滿心房……

鳥兒是幸福的,因?yàn)樗荇孳]在它深愛著的天空;魚兒是幸福的,因?yàn)樗茏≡谒男睦?小草亦是幸福的,它能在陽光中沐浴自然的德澤。幸福的真理,或許真的不在于你尋求的東西有沒有價(jià)值,而是在于你的尋求能否讓你快活,即便是一草一木,在僧人眼中也皆是菩提,皆為幸福。

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幸福小學(xué)三年級(jí)作文匯總8篇


我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文,好文章都是改正的。寫完作文后,要經(jīng)過多次修改才能更加完善,高質(zhì)量的作文是什么子的呢?我們特地為你收集并編輯了幸福小學(xué)三年級(jí)作文,相信您在本文中有所收獲!

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

命運(yùn)也許就是這樣,當(dāng)命運(yùn)遞給我們一個(gè)酸的檸檬時(shí),讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁!曾幾何時(shí),有多少不能通曉的宿命從一個(gè)個(gè)酸檸檬變成了幸福的檸檬汁。發(fā)生在過去的東西總會(huì)牽動(dòng)自己的情思,無論它是否燦爛輝煌,或是腐臭骯臟;就像一杯剛剛泡的咖啡,伴侶試圖潤(rùn)色空間里的每個(gè)角落,而咖啡呢?哼,只在游弋。溶合在一起的伴侶和咖啡不管是否甜美,都吐露著芳香,沁我心脾。無論怎樣肆虐,它們能夠依然如故,和諧而完美,幸福相伴到永久。

我會(huì)寬容你的過去,只要你今天幸福!

很小的時(shí)候,母親就曾對(duì)我說過:“是媽媽錯(cuò)了,原諒媽媽好嗎?”也許那些原本就不知道是否該屬于母親的錯(cuò)誤都被她自己甘心情愿地歸罪在自己的身上,不管怎樣,那一刻我是幸福的,無論在我淚水紛飛的時(shí)候,或是在茫然無助的時(shí)候,總會(huì)有一股無盡的暖流在充斥著我,讓我重拾信心。也許就是因?yàn)檫@,直到現(xiàn)在,我依然沒有理解什么叫做“寬容”,不能去詮釋“寬容”這個(gè)幸福的舉動(dòng)。當(dāng)你觸犯了美麗的錯(cuò)誤時(shí),也許你需要的就是一個(gè)慧心的寬容喲!那一刻,無論主角是否是你,都會(huì)感覺到幸福的真諦。它就像是春衣猶濕的杏花雨,或是吹面不寒的楊柳風(fēng)。

你應(yīng)當(dāng)相信現(xiàn)實(shí),我會(huì)讓你幸福!

烏云在我們心里刻下一塊陰影,我聆聽沉寂已久的心情,清晰透明就像美麗的風(fēng)景,總在回憶里才看得清,過往的溫柔已經(jīng)被時(shí)間上鎖,只剩揮散不去的難過。在山腰間飄逸的紅雨,隨著北風(fēng)凋零,我輕輕搖曳風(fēng)鈴,想喚醒被遺棄的愛情。雪花已鋪滿了地,深怕窗外楓葉已結(jié)成冰?,F(xiàn)實(shí)模糊你冰一樣的心境,撫慰眼腳下那片應(yīng)許之地,相信敵不過黑色的記憶,滿是斬不斷的雜草荊棘,聆聽耳邊楓葉落地的哭泣,我對(duì)你敢怒而不敢言。歲末秋天我許下的諾言,真希望能夠快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。微笑后容顏?zhàn)匀欢坏拿利?,希望能早日向你靠近,毫無保留的一點(diǎn)一滴浮現(xiàn),至少不要讓我等得太久,在寒冷無助的冬天來臨之前。你會(huì)幸福的!

愿幸福會(huì)伴隨生活中的每一個(gè)“你”!

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

蝴蝶的幸福,是穿一身花;

花朵的幸福,是披一身彩;

蜜蜂的幸福,是勤奮勞作;

蜻蜓的幸福,是能盡情飛翔。

幸福是什么?我問小貓咪。小貓咪說它的幸福是能吃到小魚。

幸福是什么?我問爺爺,爺爺說他的幸福是能看看電視,睡睡覺。

在我看來,幸福是與好朋友一起,去公園的游樂園里盡情地玩耍,玩好了,就坐在石凳上說些秘密的話語。這時(shí),幸福的味道就像是一瓶礦泉水,雖然透明無味,但依舊天然純真。

在我眼里作文,幸福是一家人一起吃上一頓團(tuán)圓飯。飯菜豐富無比,我在那里啃著豬蹄。這次,幸福的味道就好比是一塊蛋糕,甜蜜可口。

在我心中,幸福是在寒假時(shí)好好睡個(gè)懶覺,醒了就趴在床上,靜靜地看書。這時(shí),幸福的滋味就好比是幾片嫩綠的茶葉,在杯子里跳著,看起來清清爽爽。

在我心中,幸福是拉開窗簾,推開窗戶,讓溫暖的陽光照在我的臉上,讓涼爽的風(fēng)浸潤(rùn)我的心靈。這時(shí),幸福的味道像一朵優(yōu)雅的梔子花,是那么優(yōu)雅。

幸福的味道是甜的,是美好的!

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

放學(xué)后,享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有說有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風(fēng),令你備感清爽與溫馨嗎?

如果,我們每天早晨起床后,不用,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像伊拉克的孩子們,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難,嘗盡了饑餓的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。

每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤,媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰,幫我演算,也有指責(zé),我在感受災(zāi)禍中漸有進(jìn)步,才從嚴(yán)厲中察覺幸福;每當(dāng)我吃飯時(shí),爸爸離開書拿起飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;切掉的黃瓜頭擦拭刀勺,我在感受煩瑣中漸有思索,才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

每當(dāng)有一事,我被師長(zhǎng)提醒,受同學(xué)扶持,哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚,以及我對(duì)誰做了稍有裨益的一點(diǎn)小事,那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn):被人愛是幸福,對(duì)人愛也是幸福;幸福不是單一的,而是雙向的。相互的愛更能撞擊出幸福的燦爛火花。當(dāng)爸爸體息,我送上一杯熱茶;當(dāng)媽媽歸來,我送上一條濕巾;當(dāng)師長(zhǎng)或同學(xué)患病,我送上一聲問候,一點(diǎn)藥劑,我都有一種體察幸福真諦的幸福感。

戰(zhàn)勝“非典”,黨和國(guó)家的一系列法規(guī)和措施,全國(guó)人民的支持,醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn),使人民渡過艱難,并繼續(xù)勝利前進(jìn)!我們?cè)谄届o、平安中獲得的幸福,更蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵!

我們不必把幸??吹煤軓?fù)雜,想得很深?yuàn)W離開生活實(shí)際,苦思抽象概念,鉆牛角尖,成了“身在此山中,云深不知處”,你就永遠(yuǎn)無法明白“幸?!边@個(gè)詞的涵義。

那“幸?!笔鞘裁茨?它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談?dòng)稚畹那殂?一種掃請(qǐng)人生災(zāi)難,開拓人生歡樂的思想境界和實(shí)踐行為。

讓我們發(fā)現(xiàn)幸福,釀造幸福;讓幸福,像陽光普照人生!

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

幸福就像一塊透明的玻璃,平日里你感覺不到他的存在,在有光的情況下,從不同的角度看去,它的確是存在的。幸福是水,沒有定向,恰似有彎溪水,即使沒有方向,也能因感動(dòng)而快樂流淌。

幸福是生活的源泉,幸福更是美好的明天,幸福時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊,記得那是去年的一件事了

夕陽西下,放學(xué)了。我回到家,感覺家里有一股喜氣洋洋的氣氛。走進(jìn)客廳就聞到一股美味佳肴的清香。好奇心驅(qū)使我走進(jìn)廚房,問起了正在忙碌中的媽媽:媽媽,今天是不是有客人來呀?您為什么做一桌子美味佳肴呢?媽媽搖搖頭說:今天沒有客人來,我呀!是因?yàn)槟?!媽媽臉上露出一絲笑容,嘉嘉,今天是你的生日,我的小壽星!呀,我的生日到了!我一拍腦門。這時(shí),媽媽端著生日蛋糕走過來,笑著說:嘉嘉,你怎么把自己的生日給忘了呢?我門鈴響了,爸爸回來了,媽媽把這些美味佳肴擺上了。我一看,桌上有我最愛吃的糖醋排骨,紅燒肉還有一些老家常在生日吃的東西,我的眼睛不覺濕潤(rùn)了。媽媽說:孩子,去年我跟你爸太忙了,沒來得及給你過生日,今天是你的生日,一定要快快樂樂地過。爸爸說:嘉嘉,你猜我給你買什么禮物了呀?是什么呀?爸爸。是你最喜歡的整套作文書。哇!真棒!謝謝爸爸!這時(shí),媽媽把蛋糕蓋掀開來,插上蠟燭,對(duì)我說:嘉嘉,快來許個(gè)愿,吹蠟燭吧!好!許完愿,我吃著美味可口的蛋糕,還唱了生日快樂。那天,我別提有多高興了。哈哈,笑聲在我家回蕩著。

我的生活充滿了幸福,幸福是一種感覺,快樂的感覺,滿足的感覺,這就是幸福。一件小事就能讓一個(gè)人幸福。幸福,如泉水,甘甜可口。

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

我的幸福

我的幸福從媽媽身上來,因?yàn)閶寢尳o我?guī)硇腋?shù)都數(shù)不清?,F(xiàn)在我就跟你們說說媽媽給我?guī)淼男腋0伞?/p>

今天中午放學(xué)回家,一進(jìn)門,媽媽就對(duì)我笑瞇瞇地說:“兒子看,媽媽給你買什么好東西了?!蔽乙豢矗瓉硎俏易類鄢缘娘灨珊臀易類劭吹膸妆拘‘嫊?!我很欣喜若狂。

星期六晚上,我和媽媽來到萬達(dá)超市電影院,我們喜笑顏開的來到超市的三樓電影院看電影?;丶視r(shí)媽媽還給我買了一個(gè)玩具,我很興奮。就這樣,我們高高興興地回家了。

還有一天,我和媽媽到游樂園玩。我看到高高的摩天輪,仿佛一個(gè)巨人在前面轉(zhuǎn)他那

兩只粗大的手。連小草小花都讓我看的目不暇接。我們玩了老鼠過山車,空中飛人,水上世界……我們玩的很開心。

我喜歡媽媽給我?guī)淼男腋?,我終生難忘這段美好的時(shí)光。

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

放學(xué)一回到家,媽媽已煮好佳肴等自己回來,那飯菜香是幸福的香味;要出門時(shí),外面的天空灰蒙蒙的,爸爸叫自己記得帶把傘,那是幸福的聲音;生病了,有人在桌上留一張紙條,“要多喝水、多休息喔!”那是幸福的模樣。幸??偸腔缮钪械男∈?,藏在我們身邊。

但對(duì)于有些人,幸??赡苁琴嵾M(jìn)大把的鈔票、或是擁有崇高的地位、又或者是成為眾所矚目的大明星,對(duì)于這些人來說,幸福就不一定是藏在生活周遭,完成自己的夢(mèng)想也許就是種幸福。

既然幸福有這么多種形式,那幸福又是什么滋味呢?它無色無味、也看不到它在哪里,只能用心去體會(huì)。它,就像是棉花糖一樣,甜而不膩,能快速地融化在你嘴里;也像是一陣微風(fēng),輕輕吹過你的發(fā)尖,撫摸你的臉頰,帶走你的惆悵;又像是黑咖啡一般,沒了糖的加持,而顯得苦了許多。幸福就像是一顆百變的糖果,它的滋味,在每個(gè)人心里,所表現(xiàn)出來的都不一樣。

那對(duì)于我,幸福在哪里?幸福的定義又是什么呢?只要你的每一天都是快快樂樂的,那就是我的幸福了!那你呢?

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

有人說,摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福,仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。

曾經(jīng)為了這句話取游樂場(chǎng)玩摩天輪,以為會(huì)像人們說的那樣,但事實(shí)卻相反,除了感到一點(diǎn)驚嚇外,我沒有任何感覺,只是事后像起,覺的那是一件美好的事情,坐在摩天輪的小格子里,仿佛世界上只有我一個(gè)人,但那只有5分鐘而已。

獲得幸福就是一件簡(jiǎn)單的事,有那么一些人,總覺得自己不夠幸福,對(duì)自己不滿足,其實(shí),人生怎么會(huì)事事如意呢?只要自己學(xué)會(huì)把握那一小格子的幸福,一點(diǎn)一點(diǎn),一格一格,到最后就會(huì)是一份世界上的幸福。

老人總說:現(xiàn)在的人真幸福,我不知道這句話對(duì)不對(duì),老人說的幸福,應(yīng)該就是衣食住行這幾方面吧?這只是物質(zhì)上的幸福。翻開字典:幸福:使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說明幸福不止是生活上的,物質(zhì)上的,它是從精神上來體會(huì)的。而現(xiàn)在的人,只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求,讓所有人都變的冷漠,這就是所謂的“幸?!泵?如果是,也只是一份虛假,猥瑣的幸福。

5.12地震,中國(guó)的災(zāi)難,是不幸的,但也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗盐覀冞@些不懂事的80后,90后的手拉在一起,心牽在一塊。我們這些沒有經(jīng)歷過苦難的人,又怎能感覺到風(fēng)雨后見彩虹的幸福?!

人間如果是一個(gè)沒有痛苦,沒有死亡,沒有別離的地方,那就是幸福。讓我們用火熱的心來融化冷漠,用愛來填滿人間。

世界需要愛,人間需要愛,把握自己身邊的幸福,讓愛永駐人間...

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

三天,兩天,一天,十小時(shí)。五小時(shí),一小時(shí) 一想到馬上要去舟山玩,心里就冒出一正幸福的泡泡。終于,我們踏上了去舟山的旅程。一路上,我們經(jīng)過了一座跨海大橋,一條條隧道,一條條高速,來到了期望以久的舟山。

哇,姐姐,你快看,海好藍(lán)呀!

哇,姐姐,你快看,山好高呀!

確實(shí),海的波浪,沖洗著那些長(zhǎng)滿綠樹的小島,讓那些小島看起來格外生動(dòng),格外鮮明。遠(yuǎn)處的天和海連成了一條線,真的是海天相接。一陣又一陣的海浪沖向遠(yuǎn)方,消失在我的眼簾。一陣海浪,瘋狂的沖向一座小島,掀起了一陣巨大的水花。

下午,車開在蔓延曲折的山路上,我們路過了一個(gè)觀景臺(tái),站在上面,大青山、沙灘、海洋都盡收眼底。我們匆忙換上泳衣,就下海了。我和妹妹坐在有潮水但不過腰的的沙灘上,突然一股巨大的海浪向我們沖來,巨浪的來襲,讓我的嘴中落進(jìn)了幾滴海水。啊~!怎么這么咸呀!它絕對(duì)是我生命中最咸的東西!我咽著唾液走上了海灘,挖起了沙坑。漸漸地,一個(gè)巨大的沙坑已經(jīng)挖好了,我坐了進(jìn)去,妹妹瞧見了,拼命的把坑給埋上了。

夜晚的夜空落下了帷幕,星星在深邃的夜空中光輝燦爛,看上去神秘而又令人向往。海浪輕輕的搖,仿佛海的女兒的靈魂彌散在海中,吟唱著亙古不滅的凄美的歌謠。

幸福六年級(jí)小學(xué)作文范本


語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫一篇作文,作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力,寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材,寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上幸福六年級(jí)小學(xué)作文范本,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!

幸福六年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

身邊的幸福

我們總是認(rèn)為,幸??倗@在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心里,看著他人整天笑嘻嘻的生活著,總是嫉妒卻不解

因?yàn)槲覀儾唤?,為什么小孩子能為一個(gè)簡(jiǎn)單的玩具而喜笑顏開,為什么乞丐得到一碗飯就合不攏嘴,為什么清潔工因?yàn)樗说囊黄康V泉水而喜上眉頭在我們看來,這都是一些微不足道的小事,是一件件普通的不能再普通的小事。

其實(shí),不是我們不幸福,而是我們身在福中不知福,我們不需要擔(dān)心吃,穿,我們不需要去做大量的勞力活動(dòng),我們不需要去對(duì)一個(gè)人卑躬屈膝就像看似普通的一件件小事,卻處處彌漫著他人對(duì)我們的愛,和細(xì)微的幸福。就像在家的時(shí)候,母親一碗熱騰騰的面,父親問你的學(xué)校生活這就是幸福,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通,卻又無微不至。我知道,有人會(huì)不屑地撇撇嘴,這算幸福嗎?幸福應(yīng)該是功成名就,幸福應(yīng)該是披金戴銀,幸福應(yīng)該是權(quán)傾朝野是的,我不否認(rèn),也無可否認(rèn),因?yàn)閾碛羞@些的確幸福??墒侨绻麤]有這些,是不是就不會(huì)幸福呢?

我們活在這個(gè)世界上,每天不斷地奔跑,甚至奔命,追逐的,是世俗的需要,而非心靈的需求。富可敵國(guó)的人,未必找到了真正的快樂;權(quán)傾一方的人,未必尋覓到了真正的幸福。李白說過:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!快樂和幸福,說到底,不是金錢和權(quán)力,只是心底里的一種安閑與寧靜。很多時(shí)候,我們總是很天真,總是馳騁于未來的追逐,遐想于遠(yuǎn)方的幸福。天真過后,我們才發(fā)覺,未來很遠(yuǎn),遐想無邊,我們?cè)O(shè)計(jì)出最完美的人生之路,卻很少有過走到的地方。于是我們知道了,經(jīng)歷的才是真實(shí)的,擁有的才是自己的,想象如浮云,只能點(diǎn)綴在心空,不能融解于生活。

還是好好珍惜身邊的幸福吧,開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻有著友人的和睦;斯是陋室,惟吾德馨有著居家的安樂

長(zhǎng)恨此身非我有,何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)忘掉世俗的煩惱,尋找內(nèi)心的安寧,幸福,并非遙遠(yuǎn)得如海市蜃樓,可望不可即;幸福平平常常,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。能夠去游賞地地球上的風(fēng)景名勝,誠然是一種幸福,但享受和父母朋友在一起的時(shí)光,又何嘗不是一種幸福呢?

好好把握身邊的幸福,因?yàn)楫?dāng)你仰望和羨慕別人的幸福時(shí),一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著

春天的遲日江山麗,春風(fēng)花草香是幸福;夏天的興盡晚回舟,誤入藕花深處是幸福;秋天的晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄是幸福;冬天的綠蟻新醅酒,紅泥小火爐是幸福。幸福就是這樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通,存在身邊,處處可覓!

幸福六年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

幸福并不遙遠(yuǎn),只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆感知幸福的心。

四季里,幸福唱著歡快的歌兒

春天,山青水秀。柳樹抽出嫩芽,百花齊放,姹紫嫣紅。走在公園里、小河邊、草地上,一只只輕盈的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,歌詠春天的美麗。這時(shí),幸福在我們身邊。它,并不遙遠(yuǎn)。

夏天,枝繁葉茂。知了奏響了夏的華章,蟋蟀唱起了夏的樂曲。我們穿著漂亮的衣裙,吃著美味的冰淇淋,漫步在林蔭小路上,聆聽夏的聲音。這時(shí),幸福在我們身邊。它,并不遙遠(yuǎn)。

秋天,落葉飛舞。楓葉紅遍了樹林,果樹綴滿了碩果。坐在飛舞落葉下的長(zhǎng)凳上,帶著涼涼秋意的風(fēng)拂過我們的臉頰,果香醉了我們的面容。這時(shí),幸福在我們身邊。它,并不遙遠(yuǎn)。

冬天,銀裝素裹。純潔的小天使飄飄灑灑的來到人間,投入大地媽媽的懷抱中。我們?cè)跉g笑中堆起可愛的雪人,滾起大大的雪球。這時(shí),幸福在我們身邊。它,并不遙遠(yuǎn)。

四季中,處處可見幸福的影子。那么在家中,幸福又在哪兒呢?

親情中,幸福閃著愛的淚光

每天,當(dāng)我們回到家,桌上已擺滿了香噴噴、熱騰騰的飯菜。這時(shí),幸福在我們身邊。它,并不遙遠(yuǎn)。

每天,當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),一杯熱牛奶和一個(gè)削好的蘋果已悄悄的放在我的書桌上。這時(shí),幸福在我們身邊。它,并不遙遠(yuǎn)。

每到天氣突然轉(zhuǎn)涼或是下雨的時(shí)候,一件承載著愛的溫暖的厚毛衣或者是一把雨傘已送到我們手中。這時(shí),幸福在我們身邊。它,并不遙遠(yuǎn)。

幸福六年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

這晚,我干了一個(gè)很美的夢(mèng)?

我開展幻想的翅膀在天空中飛翔太陽領(lǐng)出的光輝引領(lǐng)我去到另一個(gè)國(guó)家——“幸福之城”。

我翻開大門,面前的一番氣象讓我驚奇不未。

一幢幢派頭而奢華的別墅挺立地聳立在路旁;一個(gè)個(gè)綠化、精巧的核心花園琳瑯滿目;天地面浮現(xiàn)出清雜的寶石藍(lán)。臥在蔥綠的草坪上,俯視蔚藍(lán)的地空給己一種安謐的感到。在安謐中,又透沒多少分神秘取污濁??????聞著清爽的空氣,陪著芳香的花臭心境分外舒服。傾聽著百靈鳥精美的歌聲,我沉醉了。

這面是世外桃源,仍是世間地獄?我想伏了——這不恰是我口中正憧憬的美妙處所嗎?

我發(fā)訖翅膀,在鵝卵石展成的小路上散步著,吸呼著大天然的氣味,一路的美景讓我賞心悅目。走到亭子前,我停下了足步。由于我望睹在亭子不遙處有二位小父生,“嘀嘀咕咕”也不知說些什么。我湊近一聽,只見那披著秀美的長(zhǎng)發(fā)的小姑娘對(duì)另外一位小姑娘謙懷豐意地說:“佩秀,實(shí)的很負(fù)疚。我相對(duì)不是成心要把你母疏迎給你的藍(lán)色水晶球打壞的。我保障!”說到這,小姑娘進(jìn)步了嗓音,顯得很沖動(dòng)。很顯然,他們是惡敵人。我真替這個(gè)小姑娘擔(dān)憂,我怕這位報(bào)歉的母孩得不到佩秀的體諒,怕她們的友情就此停止。然而佩秀只是微啼著說:“我曉得你不是故意的,算了,別從責(zé)了!”

忽然——夢(mèng)醒了,固然只是一場(chǎng)夢(mèng),留給我的卻是更多的啟發(fā)。雨果說:“世界上最廣闊的貨色是陸地,比大陸更寬敞的是天空,比天空更廣闊的是我的襟懷。”寬容是一種美德一種境界,一種精力。寬容,讓幸福之城更加幸福,讓咱們的野園更添協(xié)調(diào)。

興許,跟諧的家園才是我真正的神往吧?

幸福六年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

這就是幸福的小學(xué)六年級(jí)作文

什么是幸福?幸福就是干渴時(shí)遞上的一杯熱茶;幸福就是在饑腸轆轆的時(shí)候吃到媽媽做的香噴噴的飯;幸福就是在寒冷的時(shí)候收到的一個(gè)鐵爐;幸福就是……幸福這個(gè)詞,可以有很多的解釋,而在我的心里,幸福也有一個(gè)不同的定義。

我想幸福是勞動(dòng)后收獲的快樂。

星期天,我早早的就醒了。但我依舊躺在床上“按兵不動(dòng)”,等聽到爸媽的關(guān)門聲后我才從床上跳起來,大叫一聲“耶!”。因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)監(jiān)護(hù)人都走了,接下來就是我的私人時(shí)光了。我慢吞吞的一件一件穿上了上衣、褲子、外套,隨后我又離開了我戀戀不舍的床。

起來一看——天吶!已經(jīng)十點(diǎn)半了!爸爸媽媽走了,我該怎么解決我的溫飽問題呢?我在房間里渡步,一圈一圈的繞。這時(shí),媽媽寫的'一張紙條吸引了我的注意力:琦琦,午飯你自己做吧,菜都在冰箱里。我一看,這可大事不好。做菜的話,我只會(huì)黃瓜炒雞蛋,沒有食材可咋辦?我立馬打開了冰箱。還好,媽媽貼心的準(zhǔn)備了幾根新鮮的黃瓜。

我先是拿出來蒸米鍋,盛了一碗大米。接著拿到廚房,然后就是給大米洗一個(gè)澡了。接入超過米高度一點(diǎn)的水,然后開始拿手把米和水混合在一起攪,順時(shí)針攪,逆時(shí)針攪,橫著攪,豎著攪……怎么攪都可以,只要把“洗澡水”攪到乳白色就行了。然后倒掉(或者是用來澆花),再接一點(diǎn)水,重復(fù)上面的步驟。給大米清洗完身體,就要來“蒸個(gè)桑拿”了——蒸米。把它放進(jìn)“桑拿房”里,蒸二十分鐘左右就可以香噴噴的出鍋啦!

接下來就是最難最難的炒菜環(huán)節(jié)了。先拿出來一根黃瓜,把上面的小刺洗干凈,多洗幾遍,然后放在案板上。拿起菜刀的我心里其實(shí)是很忐忑的,但是不得不做,誰叫家里只有這些口糧呢?拿起菜刀,把黃瓜切成小片。切的時(shí)候雖然很小心仔細(xì),但我還是把黃瓜片切的“面目全非”,有薄有厚。而且黃瓜也不是省油的燈,總是到處亂跑,扶不住了就會(huì)切到自己的手。

然后打雞蛋。雞蛋都很好,可是被我打進(jìn)碗里后就連親娘都認(rèn)不出來了。先拿一個(gè)碗,打進(jìn)去四個(gè)雞蛋就行了。說起來容易做起來難,我的打蛋之路也是十分艱辛。當(dāng)我拿起一個(gè)雞蛋的時(shí)候,總覺得他們?cè)谙蛭仪箴垼骸皠e打我!”對(duì)不起,我的技術(shù)不太好,讓你們受罪了,見諒!一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……都很順利,可偏偏就是這第四個(gè)雞蛋出了差錯(cuò)。因?yàn)槲业挠昧^猛,一不小心把它給打碎了——碎雞蛋殼撒的一碗都是。為了我不前功盡棄,我就費(fèi)盡心思的把他們一個(gè)個(gè)挑出來,整整花了十分鐘!

最后就是炒菜的環(huán)節(jié)啦!我像個(gè)船長(zhǎng)一樣,指揮著雞蛋、黃瓜一個(gè)個(gè)按順序跳下去。然后,在翻炒雞蛋的時(shí)候加入鹽。等雞蛋熟了,加入黃瓜,再加點(diǎn)鹽。我看著他們?cè)阱伬锊煌5奶鴦?dòng),像是在跳舞。最后,盛盤!米飯備上,菜端上。朕的御膳就已經(jīng)大功告成了!

這一次自己做的飯,我吃的格外香甜。因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)果實(shí),我連吃到一大塊鹽粒都會(huì)咽下去。這頓飯,我足足吃了有四十分鐘。吃完后,我滿足的打了一個(gè)飽嗝,也許這就是幸福吧!

幸福六年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

這時(shí)媽媽走進(jìn)屋來,怎么打這么久呀怎么,不行呀!也許是打電話興奮勁沒有消去,我突然冒出這么一句話。媽媽一下愣住了,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但由于愛面子,我什么也沒說徑直走進(jìn)房間

好久,母親靜靜地走進(jìn)我的臥室在桌子上放了一杯溫?zé)岬呐D蹋裁匆矝]說默默地走開了。在平常母親一定會(huì)嘮叨幾句高抬頭,手握筆往上些,腰直些今天,我什么都沒有聽到,反而有些寂寞。在那一剎那間,我一下子明白了媽媽的良苦用心,媽媽不讓我們看電視,不是怕我們的眼睛累壞了嗎媽媽不止一遍的叫我好好學(xué)習(xí),不是為了讓我們長(zhǎng)大出人頭地幸福的生活嗎想到這些,我意識(shí)到我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了!我打開門,奔向媽媽,緊緊地抱在一起,向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤!那一瞬間我明白了:嘮叨也是一種幸福!

做兒女的只是希望換位思考,希望父母站在自己的立場(chǎng)想一想,但我們?yōu)楹尾徽驹诟改傅慕嵌认胂耄丝谈改傅南敕乜赡芫陀行碌南敕恕?/p>

媽媽的嘮叨也一樣,它蘊(yùn)含了媽媽對(duì)我的愛。細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)嘮叨里藏有媽媽對(duì)我的關(guān)心,藏有媽媽對(duì)我的愛護(hù)。嘮叨也是一種幸福!

幸福六年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

幸福的內(nèi)涵

你幸福嗎?自央視開播專題報(bào)道后,成為又一熱議話題。近日,斬獲諾獎(jiǎng)的莫言也遭中槍,幸福就是什么都不想,一切放下,沒有壓力。十二月九日莫言在斯德哥爾摩大學(xué)就曾表示:有這么多讀者來聽我講話,我很幸福。幸??梢院苄?,但也可以很關(guān)系人民。

如果有一天我倒在手術(shù)臺(tái)上,那就是我最大的幸福。吳孟超,他就是世界上九十歲高齡仍然工作在手術(shù)臺(tái)前的唯一的一位醫(yī)生。五十年間,吳孟超推動(dòng)了中國(guó)肝臟醫(yī)學(xué)從無到有、從有到精的過程。在它看來醫(yī)德比醫(yī)術(shù)更重要,為百姓醫(yī)治病痛是一種幸福,對(duì)工作的嘔心瀝血也是一種幸福。吳孟超是醫(yī)院的院長(zhǎng),平時(shí)不但要忙于院務(wù),還要經(jīng)常外出主持會(huì)議。即使如此,他仍然堅(jiān)持每星期二上午看門診,若是出差錯(cuò)過了,回來還得補(bǔ)上。他六十年前搭建了第一張手術(shù)臺(tái),直到今天也沒有離開。幸福小我是他的愿望,幸福萬千患者擺脫病魔是他心中從未熄滅的一團(tuán)火。

人民不是小白鼠,不能這樣用那么多人的健康和生命安全來做實(shí)驗(yàn)、來冒險(xiǎn)。袁隆平,政府用上億的錢補(bǔ)貼高價(jià)、高利潤(rùn)壟斷的石油企業(yè),不如津貼農(nóng)民。多年來,袁隆平以農(nóng)夫的姿態(tài)行走在田間,他了解農(nóng)民們的難處、苦處。中國(guó)有十三億人,一半以上是農(nóng)民,為廣大民眾的幸福做事,就是他最大的幸福。

去年,加拿大萊杰市場(chǎng)調(diào)查公司評(píng)選出了最幸福的國(guó)家斐濟(jì),這項(xiàng)調(diào)查也凸顯出文化、心態(tài)等因素對(duì)幸福感受的差異。例如:西班牙民眾對(duì)歐債危機(jī)的樂觀態(tài)度;經(jīng)歷了311大地震的日本因政府對(duì)國(guó)民無微不至的關(guān)懷,使得這兩個(gè)國(guó)家百姓的幸福指數(shù)達(dá)到了很高。

2011年中國(guó)評(píng)選出了最具幸福感的城市南京,在《幸福城市南京宣言》中概括了幸福城市的幸福經(jīng)驗(yàn):幸福是以人為本,幸福是民生保障,《宣言》還指出幸福城市的宗旨和使命是讓城市更加和諧,讓人民更加幸福!

溫家寶總理說:我們所做的一切都是要讓人民的更加幸福,更有尊嚴(yán)讓社會(huì)更加公正,更加和諧。幸福是民生之本,我們或許不能像吳孟超那樣救死扶傷讓人幸福,或許不能像袁隆平那樣在人大會(huì)上為農(nóng)民呼吁幸福。但是,我們可以響應(yīng)政府的號(hào)召共創(chuàng)中國(guó)幸福。

幸福六年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

我是一只極其溫順、以老鼠為食的動(dòng)物。是的,我是一只貓。

我從小就被父母拋棄,奶奶告訴我,要去尋找自己的幸福。我產(chǎn)生了一個(gè)疑問:幸福是什么?奶奶只是笑了笑。

于是,我就踏上了尋找幸福的旅程。日子好像一個(gè)圓,沒有盡頭。我尋找幸福的路也像一個(gè)圓。我就想:也許世界上就沒有幸福,奶奶只不過是安慰我。不過我又很快打消了這個(gè)念頭,繼續(xù)尋找幸福。

一天,我在一家飯店的門口遇到了一個(gè)扎著辮子的小姑娘。她不像其他孩子用土塊打我,而是蹲下來溫柔的撫摸我的頭。她對(duì)我說:“你愿意做我的貓咪嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,搖了搖尾巴。小姑娘大叫“太好了!”就把我抱在懷里。她的懷抱很溫暖,就像媽媽的一樣。可是媽媽,當(dāng)初你為什么那么無情的拋棄我……我想要一個(gè)家,一個(gè)完整的溫暖的家!

不知不覺來到了小姑娘的住處,我驚訝地張大了嘴,天哪!這簡(jiǎn)直比美國(guó)白宮還豪華!小姑娘把我?guī)У胶笤?,我看見了一個(gè)搭在草坪上的松木房子,剛好夠我鉆進(jìn)去。小姑娘對(duì)我說:“這就是你的家。”

在小姑娘家的那段日子,我生活的非常幸福。想吃什么就有什么,想怎么玩就怎么玩,,以至于把小姑娘的床弄的亂七八糟她也不會(huì)說我……

直到有一天,小姑娘的爸爸給小姑娘帶回了一只純種的波斯貓,小姑娘把波斯貓整天抱在懷里,而我卻被她遺忘了。波斯貓每天能吃到上等點(diǎn)心,我卻只能吃殘羹剩飯;波斯貓每天可以睡在柔軟的羽絨墊上,而我卻不能……,因?yàn)槲沂侵涣骼素?。波斯貓每天吃好的睡好的,很得意。它趁小姑娘不注意的時(shí)候,就用爪子踩我或咬下我?guī)赘?。有一次被小姑娘發(fā)現(xiàn)了,小姑娘不但沒有制止它,還鼓勵(lì)它,我默默地流下了眼淚。

終于,我被趕了出來。那是個(gè)雨夜……我渾身濕透了……我沒有力氣走了,倒在了大街上……那一刻我想:“幸福,我也曾經(jīng)得到過……”

幸福的家三年級(jí)作文匯總


寫作文就是借助文字來再現(xiàn)生活,寫作其實(shí)也是對(duì)語言素養(yǎng)的一種鍛煉,同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻?,寫作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢?下面由小編幫大家編輯的《幸福的家三年級(jí)作文匯總》,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!

幸福的家三年級(jí)作文(篇1)

我的幸福

我的幸福從媽媽身上來,因?yàn)閶寢尳o我?guī)硇腋?shù)都數(shù)不清?,F(xiàn)在我就跟你們說說媽媽給我?guī)淼男腋0伞?/p>

今天中午放學(xué)回家,一進(jìn)門,媽媽就對(duì)我笑瞇瞇地說:“兒子看,媽媽給你買什么好東西了?!蔽乙豢?,原來是我最愛吃的餅干和我最愛看的幾本小畫書呀!我很欣喜若狂。

星期六晚上,我和媽媽來到萬達(dá)超市電影院,我們喜笑顏開的來到超市的三樓電影院看電影?;丶視r(shí)媽媽還給我買了一個(gè)玩具,我很興奮。就這樣,我們高高興興地回家了。

還有一天,我和媽媽到游樂園玩。我看到高高的摩天輪,仿佛一個(gè)巨人在前面轉(zhuǎn)他那

兩只粗大的手。連小草小花都讓我看的目不暇接。我們玩了老鼠過山車,空中飛人,水上世界……我們玩的很開心。

我喜歡媽媽給我?guī)淼男腋?,我終生難忘這段美好的時(shí)光。

幸福的家三年級(jí)作文(篇2)

冬天一到,我就得回東北了!我懷著激動(dòng)的心情坐著火車到達(dá)了哈爾濱,再轉(zhuǎn)客車到七臺(tái)河,這七個(gè)小時(shí)對(duì)于興奮的我一點(diǎn)影響也沒有。到了站后,賈非姐姐會(huì)來接我,我是多么得快活?。?duì)我最好的姐姐終于又一次跟我見面了!我一見到她,我就跑到了她的面前,叫道:賈非姐姐!她也叫道:你回來了,你長(zhǎng)高了很多呀!我想死你了!聽到這樣的聲音,我心里也很開心。

我拜訪了我姥姥家跟我奶奶家,她們都說:好孫女,回來了。并且為我做了很多好吃的,還有我最愛吃的茄包呢!

好不容易才到了過新年的那一天,我從我姥姥家到了我奶奶家。到那沒多久,我的姑姑們都來了,她們送給我小紅包,跟我合影,聊聊天,逗逗她們的小寶寶。哎,一切都是那么的美好。

轉(zhuǎn)眼間,這十幾天在東北的時(shí)光就過去了,在回去的火車上,我只能閉上眼睛好好地回憶一下那幸福的時(shí)刻,幸福的時(shí)刻真是短暫??!

幸福的家三年級(jí)作文(篇3)

哪有那么多幸福 不幸福,矯情不?生活就是柴米醬醋,慢慢所有的愛情都在生活變成平淡。我感覺咱也不去評(píng)價(jià)別人幸不幸福了,就說說自己吧,我跟我愛人已經(jīng)結(jié)婚十年了,女兒九歲,起初我也跟大家一樣很渴望愛情渴望浪漫,但是隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在的我更渴望夫妻之間的這種親情,這種誰也離不了誰的那種感覺,坦白講就是互相依賴的這種感覺[呲牙]

幸福不幸福看個(gè)人,我就是網(wǎng)戀,到結(jié)婚,剛開始可以說,一天到晚 聊不玩的話題 聊了兩個(gè)月,沒有見過面 因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)縣城里面的,一次偶然的機(jī)會(huì),我去縣城玩,在步行街,剛好看到他買東西吃,他沒有看見我,我立刻跟他發(fā)消息,說我看見你了,他說我穿的什么顏色的衣服,哈哈就這樣我們見面了,我心里想這就是緣分,就這樣我們更加熟悉彼此了,過幾天我們就見幾次面,日久生情,一天不見感覺,如隔三秋!剛好快過年了,我們一起商量好,過完年,一起出去工作,我是做服裝的,他也是做服裝的,去廣州兩個(gè)人一起工作了一年,他爸爸媽媽也跟我們?cè)谝黄?,他爸爸是我們廠里,廠長(zhǎng)!這里我要說一下,去千萬不要跟父母在一起工作,做一樣的工作,很不好,我深有體會(huì)!這一年,剛開始還,挺好的,挺下一心的,時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),基本上每天都吵架,關(guān)鍵吵架,他爸爸喜歡管,本來一點(diǎn)小事情,就,變味道了,不過都是工作上面的事情,吵架,不過每次都是我,先認(rèn)錯(cuò)道歉,男人嘛,男人嗎總是要多包容!太多不想寫了……后面一年過完了,回家見兩邊父母!就準(zhǔn)備結(jié)婚,他家里就他一個(gè),我兩兄弟,所以商量要去他家里做女婿,最后都同意了!就這樣我們結(jié)婚了,……………………過了沒有多久懷孕了,我們的小公主出生!我覺得兩個(gè)人在一起,小吵小鬧很正常,如果一個(gè)人跟你吵架都沒有興趣了,那也是沒有感情了,但是不要打冷戰(zhàn),不要沖動(dòng),男人定要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)!女人真的很好哄的!至于做女婿過得好不好!這個(gè)我就不細(xì)細(xì)說,做過上門女婿,心知肚明,人還是要自己有本事賺錢,后面婚姻兩年了,還是離婚了,他們家里主動(dòng)要離婚的,主要還是我的問題,這個(gè)不想說了…………兩個(gè)人感情好小吵小鬧很正常,就看最后怎么解決,我們每次吵架吵著,就被我哄笑起來了!我現(xiàn)在依然很想他,可是他已經(jīng)把我刪除拉黑了,在這里還是希望過的每天開心吧,

我不同意你的看法。我身邊婚姻幸福的占大多數(shù),離婚和日子過得雞飛狗跳的很少。

我83年,老公82年,結(jié)婚xx,雖然日常拌嘴和經(jīng)常說不想理他、也經(jīng)常在網(wǎng)上各種吐槽(他能看見),可是我倆雙方都從來沒有動(dòng)過一拍兩散的心思。不論怎么忙,兩個(gè)人的心和勁兒都是往同一個(gè)方向的。

決定組成家庭的那一刻,就做好了白頭的打算。家庭老一輩的婚姻狀況對(duì)小家庭的“婚姻觀”有很大影響。

擇人

雖然婚前我被老公家的狀況嚇到了,但是我爸給了我勇氣。去老公家里的時(shí)候,我爸看見公婆兩人感情不錯(cuò),窮是窮,但夫唱婦隨把三個(gè)孩子都盤成了大學(xué)生,說明他們重視教育,在這方面理念一致的家庭,都是講道理的人,在大的方向上不會(huì)有很多矛盾。

后來跟老公結(jié)婚后,生活習(xí)慣和家庭背景所產(chǎn)生的差異確實(shí)有一些摩擦,可是在婆媳矛盾、兄友弟恭、孝敬父母這些大的方向上面,沒有出過岔子。

正如我爸說的,重視教育的家庭,會(huì)尊重有知識(shí)的人,相互能溝通清楚道理。生活中肯定會(huì)有摩擦和誤會(huì),溝通到位才能消除,所以擇人不能光看物質(zhì),而要看能否溝通!

前幾天我發(fā)了個(gè)微頭條,說自己好心花了一天時(shí)間給公公包160多個(gè)小籠包,結(jié)果被婆婆一股腦兒送給小姑子了。晚上小姑子還給我打電話讓我重新給老頭包點(diǎn),把我氣得郁悶了半天。

很多網(wǎng)友建議我直接把不滿說出來,不然以后在家里就是個(gè)受氣包。隔天我在超市買了兩袋小包子送婆婆家里去,順便跟婆婆聊了一下。

我說理解她愛女的心,每次姑娘回家要什么都翻箱倒柜的恨不得把所有都給她,我相信她對(duì)我們也是一樣的。但是我心疼我爸牙齒沒了,特意花了一整天時(shí)間包的,腳都站麻了,被一股腦都送出去,我心里有想法,不舒服,希望下次我親手做的她不要都送出去了。如果小姑子要吃,可以自己給我打電話,我抽時(shí)間還是會(huì)給她們單獨(dú)做,畢竟我外甥也是親外甥,我也疼的,而且意義也不一樣。

一番話說的我婆婆眼淚流,一方面感動(dòng),一方面她自己也心疼送出去的包子。但是姑娘要的時(shí)候,她只顧高興的都給她,沒想著再給老頭留一點(diǎn),事后才后悔。

所以你看,如果我沒有把不滿說開,矛盾和怨恨的種子就會(huì)種下。我自己抑郁不說,婆婆也懊惱,還擔(dān)心我知道了生氣,從此就變成了雙方甚至三方的矛盾了。

經(jīng)營(yíng)

總結(jié)了身邊幾個(gè)離婚的朋友,他們婚姻失敗的原因都是“經(jīng)營(yíng)”上出現(xiàn)了問題。

兩個(gè)不同生活背景的人組成家庭,除了要擅于溝通,也要會(huì)經(jīng)營(yíng):把對(duì)方家人和親戚從心底認(rèn)可、在不涉及底線的問題上求同存異相互包容、分析和考慮問題時(shí)學(xué)會(huì)換位思考······處處皆學(xué)問,看你是否下決心去學(xué)習(xí)和解決了。

公司經(jīng)營(yíng)不好會(huì)倒閉,家庭經(jīng)營(yíng)不好不幸福,可見這門學(xué)問的重要性了!

把一年365日,通過端午、中秋、每個(gè)人的生日、孩子期中期末考出了好成績(jī)等分割成若干個(gè)小的階段,每個(gè)階段的重要日子都值得慶祝一番。出去吃頓好的、買個(gè)蛋糕許個(gè)愿、把老人和兄弟姐妹接家里來一起聚聚、把看中好久舍不得下手的東西買下來當(dāng)禮物,每一種方式都可以增加婚姻的幸福感。

我單位的小王就吃了不懂經(jīng)營(yíng)的虧,曾經(jīng)走到了離婚的邊緣,后來經(jīng)過溝通和改變,現(xiàn)在一家三口其樂融融,二胎已經(jīng)4個(gè)多月了。

小王和老公都是獨(dú)生子女,條件不錯(cuò),沒有房貸的壓力。有孩子后婆婆跟他們同住,照顧孩子和一切家務(wù)全包。夫妻倆下班后吃完飯就躲房間玩游戲、刷劇,時(shí)間久了,婆婆開始有怨言了,覺得兒子沒良心不心疼自己,媳婦懶到家什么都不干,只有她一個(gè)人每天累死累活。

心理一失衡,就開始挑事情找茬了。婆婆決定把晚餐洗碗、疊衣服、拖地擦柜等家務(wù)分給小兩口,但在小兩口做的時(shí)候,也會(huì)在旁邊各種“指點(diǎn)”。這種指點(diǎn),讓小王老公經(jīng)常發(fā)脾氣,小王也有怨氣,家里開始雞飛狗跳的。

小王有時(shí)候也會(huì)想趁晚上跟寶寶玩一下,婆婆卻會(huì)說寶寶要睡覺了,8點(diǎn)就弄他洗了睡,所以小王在家里越來越覺得自己像個(gè)外人,老公甩手掌柜什么都不管,孩子跟自己也不親。

有 一次小王疊衣服的時(shí)候,沒有按照婆婆的方法來,婆婆說了幾句,演變成吵架了。婆婆那段時(shí)間估計(jì)有點(diǎn)抑郁了,在那晚都發(fā)泄出來了,吵著要跳樓,弄得小王和老公不知所措。后來小王老公經(jīng)常跟哥們出去喝酒和以加班為由晚回家,夫妻倆的感情也越來越淡。

在小王兒子3歲半那年,小王越發(fā)覺得這婚結(jié)的沒意思,動(dòng)了離婚的念頭。在單位跟我們聊天時(shí)說起,我們幫她理清思路,建議她既然兒子上幼兒園了,可以報(bào)一個(gè)晚托班,下班自己接,讓婆婆回家(同一個(gè)城市)。有大姐還教給她如何經(jīng)營(yíng)自己的婚姻和家庭生活,讓她給自己和老公一段時(shí)間的新模式磨合,以孩子為中心重新相處。

小王跟老公商量后,兩口子決定自己帶孩子,嘗試全新的家庭相處模式。每天早起半小時(shí)做早餐送小孩兒,晚上接孩子后一家人一起做晚餐。雖然要到7點(diǎn)才能吃上飯,可是家庭的幸福感卻提升明顯。

每天忙忙碌碌,小王卻覺得在這種相處模式下,她跟老公都開始以孩子為中心來安排每晚的親子活動(dòng),周末一家三口逛逛公園、超市,或者去婆婆家蹭頓飯,跟老人的相處也越來越和諧了。距離產(chǎn)生美,也讓她和老公的心力往一處使了。

日子過著過著就平淡了,時(shí)間久了就像白開水,不加點(diǎn)糖的話,越喝越?jīng)]味,很容易走向消極。所以懂得適時(shí)給生活調(diào)味的婚姻,溝通也好,經(jīng)營(yíng)也罷,都會(huì)是幸福的模樣!

幸福的家三年級(jí)作文(篇4)

三天,兩天,一天,十小時(shí)。五小時(shí),一小時(shí) 一想到馬上要去舟山玩,心里就冒出一正幸福的泡泡。終于,我們踏上了去舟山的旅程。一路上,我們經(jīng)過了一座跨海大橋,一條條隧道,一條條高速,來到了期望以久的舟山。

哇,姐姐,你快看,海好藍(lán)呀!

哇,姐姐,你快看,山好高呀!

確實(shí),海的波浪,沖洗著那些長(zhǎng)滿綠樹的小島,讓那些小島看起來格外生動(dòng),格外鮮明。遠(yuǎn)處的天和海連成了一條線,真的是海天相接。一陣又一陣的海浪沖向遠(yuǎn)方,消失在我的眼簾。一陣海浪,瘋狂的沖向一座小島,掀起了一陣巨大的水花。

下午,車開在蔓延曲折的山路上,我們路過了一個(gè)觀景臺(tái),站在上面,大青山、沙灘、海洋都盡收眼底。我們匆忙換上泳衣,就下海了。我和妹妹坐在有潮水但不過腰的的沙灘上,突然一股巨大的海浪向我們沖來,巨浪的來襲,讓我的嘴中落進(jìn)了幾滴海水。啊~!怎么這么咸呀!它絕對(duì)是我生命中最咸的東西!我咽著唾液走上了海灘,挖起了沙坑。漸漸地,一個(gè)巨大的沙坑已經(jīng)挖好了,我坐了進(jìn)去,妹妹瞧見了,拼命的把坑給埋上了。

夜晚的夜空落下了帷幕,星星在深邃的夜空中光輝燦爛,看上去神秘而又令人向往。海浪輕輕的搖,仿佛海的女兒的靈魂彌散在海中,吟唱著亙古不滅的凄美的歌謠。

幸福的家三年級(jí)作文(篇5)

那些小小的幸福

幸福是什么?幸福是和朋友一起放飛的風(fēng)箏;幸福是和家人一起圍著火爐烤火;幸福也是母親對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)心。 我很調(diào)皮,很愛搗蛋,這不,才說了一兩句,我就和媽媽吵了起來。 “這碗不是我摔的,我一放學(xué)回來那碗就躺在那里了,”我吹胡子瞪眼睛的道。 “還說不是你,咱家里誰最調(diào)皮?誰最會(huì)搗蛋啊?不是你還能是誰,難道是我不成?” “本來就不是我,不信算了,哼!再也不理你了。” “砰!”我重重地摔上們跑了出去,眼里盈滿了委屈的淚水,卻倔強(qiáng)的不讓眼淚留下來。 我拼命地跑,拼命地跑,直到?jīng)]有力氣再跑了,才找了個(gè)石凳坐了下來。冷靜了一會(huì)兒,想起剛才和媽媽吵架,覺得自己做得有點(diǎn)不對(duì),便反思著。 “我是不是做錯(cuò)了?” “不,你沒有錯(cuò),是她先誤會(huì)你的。” “我該不該回去和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤呢?” “為什么回去?是她先誤會(huì)你的,要錯(cuò)也是她的錯(cuò)啊?!?…… 一番思想斗爭(zhēng)之后,眼看天色也漸暗了,便決定回家去主動(dòng)和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,媽媽在大門口來回踱步,合十的雙手在胸前緊緊的捏著,臉上是緊皺的眉頭和擔(dān)心的愁容。 再走近一點(diǎn),在墻后偷聽著媽媽低低的呢喃—— “孩子,是媽媽誤會(huì)你了,是媽媽錯(cuò)了,快回來吧。剛才你爸爸回家告訴我碗是他早上摔壞的,由于上班來不及才沒有收拾。孩子你快回來吧……” 聽了媽媽的話,憋了好久的淚水終于唰的一下一顆接著一顆地掉了下來,豆大的淚珠,浸濕了衣襟。大步大步地沖到媽媽跟前,撲到媽媽懷里,跟媽媽道著歉。 飯桌上,我們一家一起吃著熱騰騰的晚飯,其樂融融,心里的空白已被這幸福的晚餐所填滿,嘴里吃著苦瓜,卻感覺是甜甜的。 半夜里,媽媽小心翼翼地起來了,正好我不知道為么突然醒了,卻依然裝睡著。媽媽來給我掖上被子,嘴里又不經(jīng)意間說了一句話:“睡覺就知道打鋪蓋,著涼了怎么辦?” 我小小的心被這小小的幸福溫暖著,嘴角不由得浮上了淺淺的笑意。

幸福的家三年級(jí)作文(篇6)

“七弦為益友,兩耳是知音”,于我而言,古琴彈奏不是簡(jiǎn)單的定弦之音、四指八法,而是我當(dāng)下的幸福。

幸福之始

初見古琴,就夢(mèng)想有一天能端坐琴前,指尖輕彈,讓那芙蓉泣露之音裊裊而出,沁人心脾。對(duì)于古琴的向往愈發(fā)強(qiáng)烈,于是我開始追逐夢(mèng)想,感受古琴帶給我的幸福。因?yàn)橛鲆姡詿釔?;因?yàn)闊釔?,所以幸?!?/p>

幸福之惘

“只知道炫技巧,感情在哪里?”古琴老師的話在我耳邊反復(fù)回響。窗外陰雨朦朧,灰黑一片。學(xué)古琴三年有余,曾苦練技,苦學(xué)樂理,但到了《秋風(fēng)詞》這一作品時(shí),總是不能充分表達(dá)那份思念之情,我又焦燥又迷茫。

“汝果欲學(xué)詩,工夫在詩外?!惫湃藢W(xué)詩如此,那學(xué)音樂呢?我暗自思忖:“既然反復(fù)練曲顯然提升不了感悟力,是不是可以換一種途徑呢?”于是從那以后,我試圖從范仲淹的《蘇幕遮》里細(xì)細(xì)品味詩人的情懷;從李清照的《一剪梅》慢慢咀嚼易安居士的情愫;當(dāng)我讀到“臨行密密縫,意恐遲遲歸”時(shí),我不再有口無心,而是試圖感悟孟郊所傳達(dá)的那份濃濃母子情。漸漸地,我明白了,每一首看似簡(jiǎn)單的琴曲背后都飽含著曲作者深邃的情感。只有細(xì)心去品味,才能讀懂曲子的內(nèi)涵。學(xué)琴過程雖艱辛,但收獲多多,感受到從未有過的幸福。此刻我努力抓住當(dāng)下的幸福,不讓時(shí)間流逝。

幸福之美

“落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚”。再次彈古琴,腦里不再是復(fù)雜的節(jié)奏,高難的技巧,而是一幅幅流動(dòng)的畫面。我細(xì)細(xì)回味著古人那種不可言喻的思念之情,果然,彈出的琴曲時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而婉轉(zhuǎn)多情,或空靈散淡,或余音了了。彈拔、琶音、拔弦、掐指,每一個(gè)技巧背后都傾注一份力量,我領(lǐng)略到了從未有過的快樂。抬手,收音,完美收官。此刻我努力珍惜琴音帶給我每一分一秒的幸福,感受幸福時(shí)刻。

對(duì)我來說,音樂是眾里尋他千百度,驀然回首,幸福卻在,年輪點(diǎn)滴處。

幸福的家三年級(jí)作文(篇7)

西西弗斯的幸福

幸福,可以是詩人顧城的“草在結(jié)它的種子/風(fēng)在搖它的葉子/我們站著,不說話/就十分美好”;幸福,也可以是余秀華的“茶葉輪換著喝:菊花,茉莉,玫瑰,檸檬”。西諺有云:“幸福是擁有自己的夏日小屋和一片馬鈴薯地。”

這些是生活中簡(jiǎn)單的幸福,也是一種有物理上的擁有激發(fā)的滿足感。但有的人,如同推著石頭的西西弗斯,為著心中的理念不懈求索,在奮斗中獲得自己的幸福,這是“西西弗斯的幸?!薄?/p>

長(zhǎng)安殿上的雕欄玉砌在如鉤曉月中靜靜地等待,秦嶺驛道上的風(fēng)雪和南海叢林的瘴氣在悄悄地徘徊。歷史終于等來了一個(gè)衰朽的書生,他捧著《論佛骨表》一步一顫地走上了大殿。與其外表的衰老不同的是韓愈內(nèi)心燃燒著的憂慮,他犀利地指出迎回佛骨的弊處和勞民傷財(cái)。他清楚地知道這樣的后果,但為了黎元百姓,為著心中的理念,他選擇了直言進(jìn)諫。即使最終形影相吊、單人瘦馬地走向海角天涯,也仍然“肯將衰朽作文惜殘年”。

韓愈的幸福,在于對(duì)心中理念的堅(jiān)持,雖一貶再貶,但仍為之努力奮斗。

國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)說過:“幸福都是奮斗出來的?!薄皧^斗本身就是一種幸福?!碑?dāng)人不懈求索,不在意外界變化時(shí),這種精神就是一種幸福,乃至成為生活本身。

玫瑰大師雷杜德一生只做一件事,即花卉繪畫。法國(guó)皇后約瑟芬曾在巴黎郊外的梅爾梅遜宅修建了一座玫瑰園,其中包含來自世界各地的名貴品種三萬余種。在約瑟芬的邀請(qǐng)下,雷杜德從此在玫瑰園專畫玫瑰了。法國(guó)大革命期間,政局動(dòng)蕩,局勢(shì)變幻。但雷杜德絲毫不關(guān)心,只一心在玫瑰園中花玫瑰,一畫就是整整二十年。

雷杜德的幸福,在于他一生只做了一件自己喜歡的事,將不懈求索的精神變成了幸福,乃至生活本身。

幸福,可以是物理上的擁有激發(fā)的滿足感,也可以是精神上的充實(shí)感。當(dāng)人為著心中理念不懈求索,忽略外界變化,不重視結(jié)局時(shí),這種精神就是一種幸福,即“西西弗斯的幸?!薄?/p>

幸福的家三年級(jí)作文(篇8)

放暑假時(shí),爸爸媽媽要帶我去云臺(tái)山度假,我高興得一蹦三尺多高。

我和爸爸媽媽坐車來到了云臺(tái)山,首先映入眼簾的是瀑布,只見瀑布從高處直瀉而下,濺起朵朵水花。真像李白描寫的詩句一樣:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

接著我們來到了彌猴谷。這時(shí)有一群散養(yǎng)的猴子,它們吃游客給的花生、大棗、香蕉,還會(huì)和游客們親切地握手。突然,一只小猴子迅速地爬到了我的身上,嚇得我哇哇大叫:爸爸,媽媽,快來救我啊!小猴子爬到我身上來了!我費(fèi)了九牛二虎之力才把小猴子從我身上請(qǐng)下來。小猴子安靜地坐在了地上,我躲在爸爸身后看了看它,好像也沒有想象中的那么恐怖呀!

接著,我又往云臺(tái)山深處走去,哇!有猴子表演!我大喊道,然后迫不及待地沖了過去。只見一位演員讓猴子們排隊(duì),但有只小猴子不聽話,亂跑,演員狠狠地打了小猴子一頓。另一只調(diào)皮的小猴卻爬到了演員身上,這個(gè)演員被這幾只猴子弄得無可奈何,最后只好舉起了白旗,引得觀眾哄堂大笑。

看完演出,我堅(jiān)持要去和小猴子合影,爸爸同意了。我輕輕撫摸著小猴子,再也不覺得可怕了。爸爸媽媽走過來和我坐在一起,用手機(jī)拍下了這張有意義的家庭照片。

每當(dāng)我看到這張照片時(shí),總會(huì)想起和爸爸媽媽一起去云臺(tái)山游玩的歡樂時(shí)光。

幸福的家三年級(jí)作文(篇9)

人為什么喜歡回憶?也許只有昨天知道,值得追憶,發(fā)人深思的昨天才知道。

雖不曾真正領(lǐng)略長(zhǎng)征的艱苦歲月,但在我的腦海里,似乎能歷歷在目的看到二萬五千里長(zhǎng)征路,因?yàn)槲疑钪袢盏男腋碇灰住?/p>

在1934年10月,中央即紅一方面軍共8萬人,離開中央革命根據(jù)地開始漫長(zhǎng)的旅程。蔣介石出動(dòng)了40萬軍隊(duì)前堵后追,兩側(cè)夾擊。紅軍經(jīng)過苦戰(zhàn),沖破了敵人布置的四道封鎖線,但是傷亡過半,付出了沉重的代價(jià)。在強(qiáng)渡烏江天險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中,紅軍戰(zhàn)士們勇往直前,不怕艱險(xiǎn),克服天災(zāi)人禍,匍匐著奪取了瀘定橋。來到四川西部的大雪山地區(qū),山上終年積雪,天氣極寒,山頂空氣稀薄,人上去呼吸感到困難。紅軍戰(zhàn)士身穿單衣,踏著沒膝的積雪,迎著狂風(fēng),以無比堅(jiān)毅的精神,通過了雪山地區(qū)。接著,進(jìn)入了一望無際的草地。看上去像是草地,其實(shí)很多都是死水潭,但紅軍們不怕艱辛,不畏死神,繼續(xù)向前挺進(jìn)。糧食吃完了吃野菜,甚至于把皮帶煮了吃。紅軍戰(zhàn)勝重重困難,走出了草地,沖破了幾十萬反動(dòng)軍隊(duì)的圍追堵截,經(jīng)過11個(gè)省,終于完成了舉世聞名的二萬五千里長(zhǎng)征。后人不得不贊嘆毛主席樂觀的寫下這樣的詩篇:

紅軍不怕遠(yuǎn)征南,萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。

回首看今,我們過上了幸福的生活,再也不會(huì)有人餓得吃草;不會(huì)有人在嚴(yán)寒的冬日穿著單衣;不會(huì)有人再走過著二萬五千里長(zhǎng)征路!

我們是革命的后代,走過的每一厘土地,都染著紅軍戰(zhàn)士們的鮮血。不待今日,待何時(shí)?同學(xué)們,讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí),克服困難,長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó),讓我們的祖國(guó)繁榮昌盛,萬不能辜負(fù)老一輩革命者們流下的熱淚,灑下的熱血!

幸福的家三年級(jí)作文(篇10)

無論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,每個(gè)人都經(jīng)常接觸到作文。寫作一定要圍繞主題,圍繞同一主題進(jìn)行深入的闡述。避免漫無邊際、松散甚至沒有主題。那么,怎么寫作文呢?以下是邊肖收集的我的幸福三年級(jí)作文,僅供你參考。我們來看看。

活著是一種幸福。

因?yàn)槟撤N原因,我一直很在意這句話?;蛘哒f,是偏好。這可能很奇怪,但確實(shí)是我人生的支柱,不可改變的支柱。

我總是努力去尋找生活中的小感情,小感動(dòng),小驚喜,小干擾,小執(zhí)著……想到這些,我就會(huì)感到幸福。

這樣,我就可以快樂地生活了...

我直笑。笑得花枝亂顫,笑得彎了腰。

只有笑才會(huì)讓人開心。于是,我笑得更瘋狂了。

笑是一種快樂,可以感染每一個(gè)人。無聊的笑話,無聊的電視劇,無聊的網(wǎng)絡(luò)...一切都讓人發(fā)笑,但只是無奈的笑。空氣中彌漫著笑聲,增添了無奈和悲傷。

或許,這才是真正的幸福吧!

我讀了一本有幾行感人臺(tái)詞的書:

“媽媽死了,為什么不哭?”

“不,沒必要,我也沒資格?!?/p>

“不哭不是更難過嗎?只有實(shí)力不足以生存?!?/p>

當(dāng)時(shí)我就想,如果哭是一種悲傷,那哭不也是一種幸福嗎?難過的時(shí)候,盡情的哭不就開心了嗎?

哭是快樂的源泉。

我一直在做夢(mèng),不停地做夢(mèng)。夢(mèng)是虛幻的,即使在夢(mèng)里,我也清楚地知道。因?yàn)閴?mèng)里沒有“我”,所以“我”從來不存在。

那么,我是誰?剎那間,我迷失了。

每天生活在兩個(gè)世界之間,在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間來回穿梭,讓我一次又一次的迷茫,分不清哪個(gè)是自己。

如果夢(mèng)反映人的內(nèi)心,沒有我的世界就是我所期待的。這難道不是我的一種幸福嗎?

夢(mèng)想是我永遠(yuǎn)的幸福。

做完這一切,我又陷入了沉思。這些是我的幸福嗎?

想了很久,突然意識(shí)到不用再去尋找幸福了,活著才是最幸福的。

會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)喊,會(huì)叫,會(huì)做夢(mèng),只是因?yàn)槲覀兓钪?/p>

我找到了幸福。

如果有人問我“你幸福嗎?”我會(huì)堅(jiān)定的回答:“是的,我很開心?!?/p>

“別走,別吵醒她!”“我就看她一眼,就看一眼!”

我隱約聽到由遠(yuǎn)及近的輕輕腳步聲;我隱約聽到門外溫柔的爭(zhēng)執(zhí);我隱約聽到門被推開的“吱呀”聲——爸爸回來了。

我又一次假裝睡得很熟,感覺父親躡手躡腳地靠近我的床。爸爸用他粗糙的大手輕輕撫摸我的臉頰。我想:這個(gè)時(shí)候爸爸一定在對(duì)我微笑,對(duì)我充滿了愛。爸爸悄悄地出去了,門悄悄地關(guān)上了。我在門口,淚水順著臉頰流下。我在心里喊:爸爸,做你的女兒是我這輩子最幸福的事。只要你在,我就開心!

我從小到大,父親是出租車司機(jī),每天早出晚歸,很辛苦。每天晚上回來第一件事就是看我。好像看不到我就不放心。

我媽總是攔著他,因?yàn)榕滤钜拱盐页承褔樜?。而爸爸在?qiáng)調(diào)“隨便看看”的時(shí)候,似乎這一瞥很重要。

在我的記憶中,我不知道父親有多少次深夜來看我。小時(shí)候爸爸總是喊著“寶貝,寶貝”哄我睡覺;年紀(jì)大了,我會(huì)假裝睡著,開心地享受父親的愛,然后睡著;現(xiàn)在,我會(huì)假裝睡著,但我睡不著。我會(huì)流淚,為那么愛我的父母流淚,為我長(zhǎng)大后的深愛流淚。

我知道我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我還是祈禱,無論我多大,我都希望在深夜聽到那溫暖的聲音——“別走,別吵醒她!”“我就看她一眼,就看一眼!”

謝謝爸爸媽媽!謝謝你讓我知道什么是幸福。謝謝你讓我感受到幸福的滋味。和你在一起,我快樂,和你在一起我快樂,我會(huì)珍惜這份快樂!

你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。-銘文

我知道每個(gè)人都有自己的幸福,不應(yīng)該盲目羨慕別人的幸福,這種幸福無處不在,生活中細(xì)看就能看出來。

在我的生命中,很少有讓我難過的時(shí)候。很多時(shí)候,我身邊都是幸?!赡苤皇且患∈拢部赡苤皇悄阊壑幸患唤?jīng)意的事,在我心里可能是不可替代的,因?yàn)樗鼛砹藷o與倫比的幸福。

有一次,我剛上完課外班,我媽來接我。我媽用很神秘的眼神看著我,我很不解:怎么回事,這么神秘?一路上,我心里不知道嘀咕了多少次。到了門口,我媽神秘的眼神就更厲害了,臉上還加了一抹神秘的笑容——好像開門就知道為什么了。想到這里,我迫不及待地打開門——??!桌子上有一塊大蛋糕??雌饋砗芎贸?。我真的很想吃。轉(zhuǎn)念一想,不,這怎么可能是給我買的?肯定是給別人買的。我媽好像看穿了我的心思,說:“這是給你的。吃吧。應(yīng)該很好吃?!蔽疫€沒說完,就成了木頭人:眼神呆滯,手腳僵硬,呆若木雞。

過了很久才反應(yīng)過來??斐裕∫豢谙氯?,仿佛要狼吞虎咽,整個(gè)人仿佛浮了上來,陶醉在這蛋糕的味道里,難以言喻,只覺得這蛋糕像是一個(gè)寶藏??粗P子里美味的圓形蛋糕,突然心里暖暖的,對(duì)媽媽說:“好吃,謝謝媽媽?!蓖蝗?,一種幸福在我心里蕩漾,我的心比蜂蜜還甜。

生活中,仔細(xì)想想,去尋找,總會(huì)找到屬于自己的幸福。要知道,一件小事也能帶來極大的快樂。

在我的書柜上,大部分都是用來放卷子等物品的,而在書柜的最上面,我已經(jīng)留出了放課外書的空間。

對(duì)我來說,最開心的時(shí)候就是讀書的時(shí)候。打開書,在微微有些刺眼的臺(tái)燈下一頁一頁的看。

因?yàn)橛羞@么一件事:因?yàn)橹形缤顺燥埶X,差點(diǎn)遲到,所以讓我明白了不能從早到晚看書。后來我爸媽更贊成復(fù)習(xí)學(xué)校功課而不是看課外書的時(shí)候,我就越來越喜歡書了,讀書的時(shí)間也越來越少了。那么我們?cè)撛趺崔k呢?自然,我回來的比較早,在爸媽到家之前看了幾頁。終于,大概幾個(gè)月前,父母比我早回來,沒有辦法讀書了。

為此,我想出了三個(gè)方案,也是我自己的一點(diǎn)小幸福。

第一,持久戰(zhàn)。我家早睡,一般都是十點(diǎn)睡,我卻假裝一直寫作業(yè)復(fù)習(xí),等爸媽受不了了去另一個(gè)家休息,我就學(xué)習(xí)一段時(shí)間。這個(gè)方案我用的次數(shù)不多,但卻是我的小幸福。

第二,“寫清楚作業(yè),偷偷看書”。一般來說作業(yè)足夠我寫兩個(gè)小時(shí),所以我會(huì)寫一部分,讀十分鐘,循環(huán)一段有限的時(shí)間(次數(shù)是直到寫完作業(yè))。作業(yè)寫完,閱讀這個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。而讀書時(shí)間,自然也是寫滿了作業(yè)。

這兩個(gè)方案一起放棄了,具體時(shí)間是在我家搬鏡子的時(shí)候。

最后這一招自然是最常用的。我簡(jiǎn)稱它為“多本書合在一起”。我需要提前準(zhǔn)備,準(zhǔn)備幾本書,找一些隱藏的地方,把一本書放在一個(gè)地方,在這里看幾分鐘,在那里看幾分鐘。這樣,我們不僅要記住收藏的位置,還要記住我們?cè)谀睦锟吹降??;旧厦看未驋叻孔佣寄苷业揭晦麜?/p>

雖然這不能用我父母來解釋,但這是我的一點(diǎn)點(diǎn)幸福。

生活就像坐公交車。公交車停了,有人下車,有人上車,但是上來的都是陌生人。其他人晚來了一步,但汽車啟動(dòng)了。不管他怎么喊,怎么追,車還是照常開。錯(cuò)過了就不能再擁有。-序言

這幾天真的很忙,除了學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。使我每次回家都很匆忙,來學(xué)校都很匆忙

在這次簡(jiǎn)單的月考中,我吃了很多苦,但也收獲了很多

這次月考語文成績(jī)讓我很難過。悲傷,但這并不意味著什么

重要的是,我對(duì)中國(guó)人的成就失去了信心

當(dāng)朋友來告訴我,我上晚自習(xí)的時(shí)候語文得了**分。

我真的崩潰了。我沒想到我考試會(huì)這么差

那一刻,我哭了,哭得很傷心

這是我第一次為自己的成績(jī)哭得最傷心

然而過去我考的很差,總是一笑而過

我的朋友總是說我很開朗

但是這一次聽到我的語文成績(jī),我的眼淚不聽控制的從眼眶里流了出來。我很清楚哭不能解決任何問題,但我還是哭了,因?yàn)槲夜钾?fù)了很多人對(duì)我的期望

但是,當(dāng)我哭的時(shí)候,很多人來安慰我,告訴我,可能不是真的。連老師都把我叫出來,告訴我只是簡(jiǎn)單的月考,這樣我就不用太難過了。結(jié)果并不意味著下次一切都會(huì)好的。雖然他們只是用最簡(jiǎn)單的語言安慰我,但我感動(dòng)了一下。

真的謝謝你。

有時(shí)候因?yàn)槟?,我覺得我是最幸福的人,因?yàn)槲矣腥澜绲膼?/p>

現(xiàn)在三年級(jí)一班的同學(xué)都和你在一起快三年了

看到距離我們分道揚(yáng)鑣還有100多天,真的有點(diǎn)舍不得!

反正我希望我們是彼此。珍惜。100多寶貴的等待的日子。

幸福是夜里的路燈,照亮前進(jìn)路上的黑暗;幸福是春天溫暖的微風(fēng),吹著你,撫摸著你。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是在生活的每一點(diǎn),今天我要曬曬我的小幸福。

-銘文

轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入初三,繁重的學(xué)業(yè)堆積如山,每天都在為未來的幸福而奮斗,卻不自覺的忘記了身邊的幸福。

和往常一樣,快九點(diǎn)了,我又累又重。不送從校門慢慢走了出來,校門外,人山人海,都是家長(zhǎng)來接學(xué)生。我一眼就看到了媽媽,那個(gè)瘦弱的身影站在風(fēng)中。媽媽看到了,向我招手,去推車了。我媽一邊騎自行車一邊噓寒問暖,心里有暖流。道路兩旁的路燈發(fā)出微弱的光,照在我們母女身上。其實(shí)我媽想仔細(xì)一點(diǎn)也不容易。三年過去了,無論是暴風(fēng)雨還是暴雨,她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我,風(fēng)雨無阻,送上每一句關(guān)心和問候。

回到家,我媽趕緊去廚房給我做飯。過了一會(huì)兒,我媽給我拿了一碗蔥花面來吃。這碗面飄散著香味,蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的滿滿的愛。吃一口后,白天上學(xué)的疲憊感瞬間消散,全身充滿動(dòng)力。我媽媽坐在旁邊,看我津津有味地吃著她的面條。她的臉上也露出了幸福的笑容??粗鴭寢尩男θ?,心里很難受。不知道是什么時(shí)候歲月在母親臉上刻下了皺紋,但在我看來,她依然是最美麗的母親。她給我做的這碗面,充滿了愛,屬于我的小幸福。

這種小幸福無處不在:每天出門前母親的聲音響起;母親氣餒時(shí)的鼓勵(lì);當(dāng)我生病的時(shí)候,我媽媽盡一切可能照顧我...

有很多屬于我的小幸福。這些小小的快樂圍繞著我,溫暖著我。我想把這些小幸福永遠(yuǎn)留在心里。

世界上不缺美。缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。幸福也是。其實(shí)幸福無處不在。

-銘文

窗外天氣陰沉,大雨就要傾盆而下。那種在雨中的幸福,又一次在我心里蕩漾。

六年前的那個(gè)雨天,讓我記在心里…

有一天,只有放學(xué)后才是學(xué)生們最期待的,但這一天不同尋?!╋L(fēng)雨來臨的時(shí)候,正是上學(xué)的時(shí)候。為了我們的安全,學(xué)校不允許我們單獨(dú)回家,必須有父母陪同才能回去。感覺有點(diǎn)擔(dān)心,帶著一點(diǎn)希望等。久而久之,我眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走,我卻站著不動(dòng),沖了出去??上倹_出去就被濕地“征服”了,只好回來靜靜等待。終于,一個(gè)熟悉的身影向我跑來,是爸爸!“你媽媽要照顧奶奶,不能來。接到電話就跑過去?!彼蠚獠唤酉職?。急促的呼吸聲不知怎么讓我聽得清清楚楚。他看著我:半身濕透,瑟瑟發(fā)抖,一言不發(fā)地把我裹在衣服里。我抱著大約70磅跑回家。我靠在他的懷里。這次連心跳都能聽得這么清楚,他多累啊!回到家,我媽趕緊遞了一杯熱牛奶給我爸,他卻順手遞給了我。我渾身發(fā)抖,想都沒想就一飲而盡。雖然牛奶很燙,但是我泡的時(shí)候一點(diǎn)都不覺得熱。只是有一種暖意涌上心頭,說不出來。

六年經(jīng)驗(yàn)。六年的生活經(jīng)歷讓我明白,溫暖不是牛奶的熱量,而是父親的溫暖。

遇到困難時(shí),我是無助的,無助的;當(dāng)我受傷了,痛得哭了;當(dāng)我害怕害怕的時(shí)候;會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)閃亮的后盾守護(hù)我。這是我的幸福。它的名字叫父愛。

我有一個(gè)美麗的母親。有時(shí)候她很嚴(yán)格,但有些很搞笑。我媽媽很好看,也很聰明。據(jù)說她小時(shí)候在學(xué)校。因?yàn)樗龐寢寣W(xué)習(xí)很好,她媽媽學(xué)校的老師都趕著讓她成為他們班的學(xué)生。我媽媽經(jīng)常給我買玩具和冰淇淋。

但是經(jīng)常有人催我趕緊寫作業(yè)。我媽媽很善良。她每周給我兩天無電子日。我很苦惱,但對(duì)我也有好處。我也有一個(gè)搞笑的爸爸。和我的愛好一樣,我爸爸喜歡踢足球,藍(lán)色和冰淇淋。我父親很健康,因?yàn)樗撬厥持髁x者,不吃辣椒。我也是,我爸爸會(huì)和我下棋,捉迷藏。當(dāng)然,我也會(huì)和爸爸一起打植物大戰(zhàn)僵尸,打高爾夫。我父親學(xué)習(xí)比我母親好。父親四歲多上學(xué),四歲多看報(bào),從小學(xué)到高中一直是全校第一。

我有一個(gè)祖父是退役軍人,但他在我遇見他之前就去世了。聽說他很勇敢很帥,所以很佩服他。我還有一個(gè)和藹可親的奶奶,是一所中學(xué)的校長(zhǎng),懂得很多。她年輕的時(shí)候很漂亮,對(duì)那所中學(xué)的學(xué)生要求很嚴(yán)格。上次她去看一個(gè)四十多歲的大叔。我很喜歡奶奶。奶奶經(jīng)常從她的家鄉(xiāng)帶一些兔肉來。真香!我還有一個(gè),很愛我表妹馬玉諾。父親說我們就像親生姐妹一樣。

表姐學(xué)習(xí)很好。在6萬多人的考試中,她考了前400!她經(jīng)??嘉乙恍┖茈y的奧數(shù),我打不出來。因?yàn)槲冶砀绫任覐?qiáng)

一個(gè)完整健康的家是我最大的幸福。我從來不需要擔(dān)心家里的溫飽,因?yàn)楦赣H的辛苦足以養(yǎng)活我們一家,我甚至可以學(xué)到各種各樣的才能,這是很多貧困家庭做不到的。幸運(yùn)的是,上帝的恩賜讓我在這樣的家庭中成長(zhǎng)。

雖然有時(shí)候覺得讓我在幼兒園學(xué)鋼琴是媽媽的錯(cuò)誤決定,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中,我飽受新的、辛苦的鋼琴練習(xí)之苦,甚至懷疑自己是否有什么音樂細(xì)胞,但是現(xiàn)在,我不自覺的有了一個(gè)誰都帶不走的特長(zhǎng)。從一開始,我今天就能演奏出優(yōu)美的音樂,這也是我莫大的幸福。

這個(gè)世界上,天生就有那么多身體殘疾的人。我是一個(gè)普通的正常女生,四肢健全,身心健康,除了門牙大。雖然常常讓我感嘆,但我應(yīng)該比那些天生殘疾的人更感恩,知道這也是最大的幸福。

如果要問我目前為止生活中有哪些不滿足和不開心的事?就是從初中生活開始,我就一直承受著學(xué)業(yè)的壓力,這讓我的學(xué)校生活一點(diǎn)也不期待,也不快樂,反而充滿了無奈。然而,令人高興的是,這一切終究會(huì)過去?!皶r(shí)間到了”,它自然會(huì)從我的生活中退去,不再能打擾我。我很開心!

身邊有無數(shù)快樂的青鳥,我有一個(gè)志同道合的知己,一個(gè)超級(jí)好的老師,一個(gè)鋼琴老師,我有別人羨慕的眼光。大家都說我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,性格沉穩(wěn)溫和,絕對(duì)是個(gè)不討人喜歡的女生。

每個(gè)幸福的背后,都有著我的小小努力與珍惜,我一點(diǎn)也不想忽略任何一只青鳥。我絕對(duì)要擁抱著每一只青鳥,快樂高飛!

幸福六年級(jí)小學(xué)作文收藏4篇


今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家分享一篇讓您值得一讀的“幸福六年級(jí)小學(xué)作文”文章,非常感謝您一直以來的支持,歡迎您閱讀本文。寫作是我們思考、感悟和發(fā)現(xiàn)自我的過程,通過寫作我們可以提高自己的邏輯思維和組織能力。一篇出色的作文可以幫助您在考試中獲得高分。

幸福六年級(jí)小學(xué)作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)位于河西走廊的中部,這里有古老而悠長(zhǎng)的寺廟鐘聲,有美麗如畫的山川景色,還盛產(chǎn)令人甜透心脾的大紅棗子和饞涎欲滴的紅提葡萄。

我的家鄉(xiāng)在聞名全國(guó)的黑河邊上。早晨,河邊樹上小鳥唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,此起彼伏;傍晚,池塘里青蛙鼓起那雪白的橡皮大鼓,呱聲不斷。

聽媽媽說,以前我們家的房子全是用土塊一塊一塊壘起來的,水是用手壓井壓出來的,電視機(jī)也是黑白的;一望無際的莊稼地邊,垃圾散亂的堆放著,時(shí)不時(shí)的就被一陣狂風(fēng)卷進(jìn)小河,污染河水,時(shí)間一長(zhǎng),河里的小魚也離我們遠(yuǎn)去了。

自從國(guó)家出臺(tái)了一系列“三農(nóng)”政策后,農(nóng)民種地沒有了公糧,還增加了補(bǔ)貼,家里富裕起來了。家家房子變成了磚混結(jié)構(gòu)的小康住宅,潔白的瓷磚在陽光下熠熠生輝。喝的通上了自來水,看的變成了大彩電。村村鋪上了柏油路,家家通上了電話線,電腦進(jìn)農(nóng)家已經(jīng)不再是神話。

隨著人們生活質(zhì)量的提高,環(huán)保意識(shí)也已經(jīng)深入人心。地頭的垃圾堆不見了,河里的漂浮物也絕跡了,整條河又變的清澈透明了,家鄉(xiāng)的黑河又重新煥發(fā)了生機(jī)。

我要感謝黨、感謝人民政府,是他們給了我們新的生活環(huán)境,讓我們過起了富裕的生活。我們的生活幸福了,但我們永遠(yuǎn)不忘造福人。

幸福六年級(jí)小學(xué)作文【篇2】

幸福密碼

題記:愛,是靈魂的絮語,是心靈的對(duì)話,是找到幸福的密碼

暑假里,我讀了《愛的教育中國(guó)孩子情感日記》這本書,感觸很深。日記中每位同齡人對(duì)愛的感受,深深地打動(dòng)了我。書中的主人翁雖然也會(huì)和父母吵架,也會(huì)不理解父母的一片苦心,但做父母的卻用自己的真誠和無言的愛,使孩子最后能真切地體會(huì)到了父母的心,體會(huì)到真正的幸福。其中的一篇文章,題目雖然我已忘記,但是那故事情節(jié),至今難以忘懷。

一個(gè)剛進(jìn)初中住校的女學(xué)生,媽媽每天給她來一個(gè)電話,通話的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾十分鐘,她向媽媽描述學(xué)校的種種趣事,也聆聽媽媽的絮絮叨叨。漸漸地,她開始覺得厭煩了,通話時(shí)間也減少到幾分鐘,媽媽的嘮叨也越來越不能承受。終于有一天,她的怒火爆發(fā)了,對(duì)來電的母親大吼大叫母親怔住了,怎么也想不到自己日夜思念的女兒其實(shí)早就厭煩她,想擺脫她了。母親強(qiáng)忍住淚水,默默地掛了電話。在掛斷電話的瞬間,女兒感到些許內(nèi)疚,但這種心情很快就煙消云散了,母親的電話再也沒有來過。過了幾天,她突然發(fā)現(xiàn),沒有電話的夜晚是多么不習(xí)慣,像是生活中缺少了什么,生活變得那么寂寞,那么冷清,感覺沒有一絲溫暖。當(dāng)她期末考試考完那天,她激動(dòng)地打了個(gè)電話給媽媽,聽到了母親的聲音,她覺得好溫馨,好快樂,就像迷路的孩子找到了家一樣。她終于明白了,母親的絮叨其實(shí)是一種愛,缺少了它,就是缺少一種愛。

看完這個(gè)故事,我覺得自己真的很受感動(dòng)。每一次,我慢慢品味著這個(gè)故事,總是令我浮想聯(lián)翩,心潮起伏。小時(shí)候,每天放學(xué)回家,幾乎第一個(gè)事情就是給媽媽打電話,講學(xué)校發(fā)生的故事??墒?,漸漸長(zhǎng)大了,卻越來越懶得打電話了,特別是考試成績(jī)不理想的時(shí)候,更不敢打電話,不敢匯報(bào),生怕媽媽會(huì)生氣、會(huì)批評(píng)、會(huì)絮叨??戳诉@個(gè)故事后,我懂了很多,媽媽的嘮叨、批評(píng)其實(shí)都是為我好。是?。∧且痪渚渎犓拼潭脑捳Z,其實(shí)就是一種愛;一個(gè)小小的電話,就是愛的傳遞;一句鼓勵(lì)的語,就是愛的希望;一頓讓人刻骨銘心的痛打,其實(shí),是愛的另一種表達(dá)方式

暑假里,我回到了老家樂清,為了逃避爸爸媽媽的幾句嘮叨。但沒過幾天,卻想爸爸媽媽想得要命,也許,這就是愛在起作用吧! 8月18日的那天,我突然想起昨天是爸爸的生日,而我居然在老家逍遙自在,把這事忘記了,往年這個(gè)時(shí)候,我肯定會(huì)在前一天就跟媽媽秘密商量好,怎么給爸爸過生日,今年卻不禁后悔自責(zé),爸爸媽媽平時(shí)給我吃好的、穿好的,我都不記得,只記得他們的壞,怎么懲罰我,怎么打罵我我一直把我的心鎖得緊緊的,爸爸媽媽把全部的愛傾注給了我,我卻無動(dòng)于衷

什么是幸福?有人說:吃好的,玩好的!有人說:去游樂園最幸福!也有人說:一家人中秋節(jié)坐在圓桌旁賞月最幸福!而我卻認(rèn)為:一家人開開心心地生活在一起,無論在什么情況下都互相愛護(hù),互相關(guān)心,相濡以沫,那就是幸福?,F(xiàn)在你找到幸福密碼了嗎?我想我找到了,那就是愛。

用愛來打開心扉,讓心沐浴陽光,打開窗戶,張開雙臂,深呼吸一下,其實(shí),幸福,早已到達(dá)。

幸福六年級(jí)小學(xué)作文【篇3】

世界上最大的野生動(dòng)物園在非洲,名叫大林波波跨國(guó)公園,橫跨南非、莫桑比克和津巴布韋三個(gè)國(guó)家。

在那里,有一個(gè)野生動(dòng)物展覽館。展覽館里有一頭獅子,我們姑且叫它獅子甲吧。它從一出生就生活在鐵籠子里。寂寞時(shí),它就靜靜地凝望遠(yuǎn)方。那湛藍(lán)的天空,點(diǎn)點(diǎn)飄飛的白云,草原上豐美的水草,以及那逆風(fēng)飛揚(yáng)的馬尾,無不讓它生出無限的向往。要是哪一天能在藍(lán)天白云下奔馳一番,該有多好啊!想完了,它就開始嘆息,這冰冷堅(jiān)硬的欄桿,是它無論如何也無法逾越的。

有一天夜里,展覽館的工作人員都下班了。從遠(yuǎn)處的森林里來了另一頭獅子乙,它對(duì)獅子甲說:你真幸福啊,想吃什么就有什么,真讓我羨慕啊!

很寂寞的,你不知道。其實(shí)在草原上自由地生活,才是最幸福的。獅子甲回答。

自由是自由,但是很辛苦。其實(shí),你這樣無憂無慮的生活才讓人向往呀!

那天分別時(shí),兩頭獅子都在心里想,要是能過上對(duì)方的生活,該有多好啊!哪怕只有一天也心甘。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),這兩頭獅子成功交換了生活的環(huán)境。獅子乙躺在了鐵籠子里,每天按時(shí)享受著管理員送來的牛肉與活羊。它嘴里嚼著鮮肉,身上沐浴著清風(fēng),愜意極了!獅子甲終于奔馳在遼闊的原野上了,它覺得天寬地闊,宇宙無垠,以前的那些日子真是白活了。

可是,一段時(shí)間以后,兩只獅子都死了。獅子甲是在爭(zhēng)奪食物時(shí)被其它獅子咬死的,因?yàn)樗鼜男∩钤诨\子里,搏殺的能力很差。獅子乙呢,過了一段衣食無憂的生活以后,開始焦躁起來。它要出去,它一遍遍嚎叫著沖上鐵欄桿,用頭撞,用爪子撕扯,把自己弄得血肉模糊,依然無法出去。最后一次,它一頭撞在欄桿上死了。因?yàn)?,它沒有一顆宥于一隅的寧靜心靈。

別人的幸福,別人所處的優(yōu)越環(huán)境往往輕易就被我們發(fā)現(xiàn),并成為一幕誘人的風(fēng)景,但是,卻不一定適合我們,因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷、能力、心境、知識(shí)儲(chǔ)備、家族背景是不盡相同的,如果不身臨其境,是不會(huì)明白個(gè)中甘苦的。做好自己比羨慕別人要實(shí)在自然得多。

幸福六年級(jí)小學(xué)作文【篇4】

幸福是什么?你幸福嗎?這些問題早已被我們問爛了。幸福說容易也容易,說困難也困難。有些人認(rèn)為幸福遙不可及,也有些人認(rèn)為幸福觸手可及。幸福是相對(duì)而言的,一個(gè)饅頭給一個(gè)億萬富翁連個(gè)屁也不算,而給一個(gè)餓了三天三夜的人,他卻會(huì)感到無比幸福。如果你有海納百川的氣量,任何好事都是幸福的;如果你擁有一切,對(duì)所有事物都沒了新鮮感,你將很難感到幸福。

地球上關(guān)于幸福的談?wù)撌怯罒o止境的,很多人都說自己不幸福。難道這些人真的不幸福嗎,回答當(dāng)然是不。幸福是簡(jiǎn)單的,可能就是太簡(jiǎn)單了,就總是忽略看不見。當(dāng)身邊灑滿了明媚的陽光,當(dāng)耳畔蕩漾著開心的歡笑,當(dāng)每一聲傳遞著關(guān)愛的祝福,我們總是若無其事的哦一聲,并不十分在意。其實(shí)我們又與幸福擦肩而過,而我,則融入在了這簡(jiǎn)單的幸福之中,我感到一切都很幸福,父母的關(guān)心問候,朋友的友好祝福。說明一下,這不是單純,只是幸福指數(shù)較高而已,我們要有發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

或許你生來就受到了不公的對(duì)待,或許你的出身很不好,不過你不必傷心,不必難過,你擁有的就是幸福。你有父親和母親,他們很愛你;你可以一日三餐衣食無憂;你生活在良好的環(huán)境;你有善良的老師和好同學(xué)、好哥們;你生活在一個(gè)和平的地方......只要你發(fā)現(xiàn)自己擁有的如此之多,你就會(huì)明白自己多么幸福。

我發(fā)現(xiàn),生活中處處是幸福,我們就徜徉在幸福的海洋中,我們還有什么權(quán)利抱怨生活不幸福。我們要用簡(jiǎn)單快樂的眼光看待周圍的幸福,這時(shí),我們一定會(huì)感慨:原來幸福就是如此簡(jiǎn)單!

幸福小學(xué)六年級(jí)作文集合5篇


寫作是學(xué)生鍛煉自我管理和自我認(rèn)知能力的重要手段,同時(shí)也是發(fā)掘天賦和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一種途徑。對(duì)于缺乏寫作思路的情況,我們可以參考一些作文模板。但是,你知道有哪些寫好作文的技巧呢?如果您想深入了解這個(gè)話題,強(qiáng)烈建議閱讀“幸福小學(xué)六年級(jí)作文”,相信對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所幫助!

幸福小學(xué)六年級(jí)作文【篇1】

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。瞧,大街小巷到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,好一片熱鬧的景象。

聽,爺爺奶媽在廚房準(zhǔn)備年夜飯,乒乒乓乓,叮叮當(dāng)當(dāng),一股香味從廚房里飄出來???,媽媽小心翼翼拿著對(duì)聯(lián),涂上膠水,用力一按,一副春聯(lián)就貼好了。兩個(gè)妹妹手舞足蹈地叫著!過年了,過年了!而我正給妹妹講著年的故事。傳說,在很久很久以前,年是一只獸,老百姓為了驅(qū)趕它想了很多辦法講著講著,不知不覺年夜飯就好了。看著琳瑯滿目,熱氣騰騰的美味,我的口水直流三千尺。希望我們的生活像這些菜的寓意一樣,年年有余,團(tuán)團(tuán)圓圓。我迫不及待地狼吞虎咽,吃得津津有味,滿嘴香味。

正我們開開心心地過年時(shí),媽媽說她的同學(xué)去富陽支援疫情了,不能跟家里人過年了,年獸如果能幫助我們打敗新冠病毒就好了。我對(duì)媽媽說。媽媽說:正因?yàn)橛羞@些醫(yī)生沖在前面,有我們這么多白衣天使,我們才這么安全幸福。

突然,外面的天空亮起了絢爛多姿的煙花,我們趕緊把自己的煙花也用打火機(jī)點(diǎn)燃,只聽啪啪幾聲,一條火龍直沖云霄,一朵美麗的菊花開放了。它們五彩繽紛,一會(huì)兒變紅變黃;一會(huì)兒變綠變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞,有的像天女散花,有的如孔雀開屏,真是美麗極了!這時(shí),爺爺又拿起大炮平放在地上,轟的一聲,也飛向深藍(lán)的夜空,時(shí)而像一朵喬艷的牡丹,時(shí)而如一朵大黃橘,時(shí)而似一朵動(dòng)人的羅蘭,美麗的煙花給新年一個(gè)好開頭!

我們生活在吳越名城,過著幸福安康的生活,還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?愿春暖花開的時(shí)候,我們都能打敗新冠,擁抱大自然,擁抱小伙伴!

幸福小學(xué)六年級(jí)作文【篇2】

讓幸福慢慢愛

傍晚。樹林。柔和的橙紅色霞光緩緩傾灑下來,把樹葉樹枝裹成了金色。歸鳥飛過,留下幾聲空鳴在空中回想。伴著幾聲狗吠,我聽到奶奶吆喝我回家,有些沙啞的聲音在被風(fēng)無限拉長(zhǎng),久久不斷。我趕緊誒了一聲,蹦跶著向家的方向奔去。

這是我一閉上眼便可以會(huì)想到的小時(shí)候的場(chǎng)景。我是在老家長(zhǎng)大的。老家沒有山,沒有水,但有我的爺爺和奶奶。

早晨起來,我還躺在床上,第一件事便是會(huì)叫聲俺奶,奶奶便會(huì)故意用高八度的聲調(diào)答應(yīng)一聲。我起床之后,爺爺就從地里回家吃早飯了,爺爺一邊放下鋤頭一邊和奶奶講路上遇到的人遇到的事。我則一邊吃飯一邊逗桌子下的兩只貓,時(shí)不時(shí)的扯一下貓尾巴,貓呲的一聲怪叫跑開了,然后我便會(huì)又挨奶奶無可奈何的一頓罵。

奶奶是十里八村出了名的精干人,爺爺是老老實(shí)實(shí)的莊稼漢??偸菭敔斃嚫苫钅棠趟阗~記事,配合的好不默契。當(dāng)然,爺爺奶奶也會(huì)吵架,經(jīng)常吵,吵到最后變成了奶奶一個(gè)人罵爺爺,爺爺則剝著玉米或是往火爐里添著玉米稈搖著頭說給她干了一輩子活,沒落著一句好話兒我還小,蹲在一邊突然抬起頭,奶奶你這么不講理,每次都是你罵爺爺。一句未了,兩人都笑了,小祖宗,你最講理!

奶奶總是會(huì)把爺爺罵的很厲害,我總在想,奶奶是有多討厭爺爺啊。直到那天,爺爺不小心摔到了,我和叔叔趕緊把爺爺扶到家里。奶奶一看到爺爺便開始哭,一直抹著淚,說怕爺爺不行了,家就垮了。我慌忙給奶奶擦眼淚,給她講笑話逗她開心。奶奶摸了摸我的頭,不再說話。

后來,我來到了城里上學(xué),每年也只能在放假的時(shí)候才有時(shí)間回老家看看。我是爺爺奶奶最寵愛的孩子,每次回到家奶奶總是拿出一堆我小時(shí)候特別愛吃的東西,看到我開心的樣子,爺爺說,這些你奶都沒舍得吃,都給你留著呢,也不讓我吃。

我以為這樣的時(shí)光可以持續(xù)好久,可沒想到奶奶的身子虛弱的那么快。奶奶住院的時(shí)候爺爺總要堅(jiān)持晚上陪著奶奶,吃飯也要自己很小心的先試好溫度再一口一口的喂奶奶吃,我們都讓爺爺去休息,可爺爺怎么也不肯。整個(gè)病房的人看到此景無不動(dòng)容??墒牵喜∷朗侨颂硬怀龅慕贁?shù)。我最后一次見奶奶的時(shí)候奶奶說話只能斷斷續(xù)續(xù)的了。奶奶拉著我的手指著桌子,我知道,桌上那些蘋果是奶奶留給我的。奶奶不行了奶奶嘆了口氣,我眼睛一陣發(fā)酸,緊緊握住奶奶的手,強(qiáng)笑著說,奶,沒事兒,咱過兩天就好起來了。爺爺在一旁偷偷抹著淚,默默的退了出去。

發(fā)喪那天,我像沒了心一樣,一直在發(fā)愣著左顧右盼,魂不守舍。眾人說我怪,一直沉默的爺爺突然開口說,她是找她奶奶呢。然后爺爺就哭了

那年過年,把爺爺接到城里。早上拜年,爺爺突然對(duì)我說,要是你奶奶沒死,我也不會(huì)在這里過年,然后爺爺又哭了。有人問爺爺,百年后埋在哪兒,爺爺說,當(dāng)然是埋在她旁邊

我總在想,奶奶一定很幸福吧,一輩子柴米油鹽磕磕絆絆平平淡淡卻遇到了一個(gè)陪伴自己一生的男人。爺爺也很幸福吧,哪怕老伴已經(jīng)不在,自己心里卻永遠(yuǎn)有一份牽掛,一份寄托與心的歸屬。

十一,我又回了次老家。深秋的村子是那么安靜,祥和。橘黃的落葉鋪了一地,有些凄涼,卻不悲傷。余暉傾灑,鳥鳴狗吠,老家的一切仿佛還是原來的樣子。

幸福小學(xué)六年級(jí)作文【篇3】

我要8斤。給我留9斤。剛剛走到姨奶家門口,就聽到一陣熱鬧而嘈雜的聲音。姨奶家有啥好東西啊?好奇心讓我加快了步伐,三步并作兩步走進(jìn)了院里。哇!好多人啊!我費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)了人群中,看到人人手里都提著一筐晶瑩剔透的葡萄,原來都是來姨奶家摘葡萄的呀。

姨奶家以前一家人都在家種稻子,因?yàn)樘锏厣伲磕瓿タ诩Z,剩下的糧食賣不到什么錢,一家老小生活很拮據(jù)。直到有一年,政府在村子里建了一個(gè)農(nóng)家書屋,書屋雖小,但是書的內(nèi)容可豐富多彩了,有水稻種植的、有魚蝦養(yǎng)殖的、有果樹栽培的......從那以后,姨老爹一頭栽進(jìn)了書屋里,一有空就去書屋取經(jīng)去了。

有一天,姨老爹神秘兮兮地告訴大家,書屋里有一本葡萄種植的書,說我們這里的氣候環(huán)境很適合種植葡萄。捋起袖子說干就干,姨老爹和姨奶馬上行動(dòng)起來了,走村訪友四處打聽,詢問哪里可以買來葡萄苗。村干部聽說后,馬上幫忙聯(lián)系上了農(nóng)技站的技術(shù)人員,在浙江購買了一批葡萄苗,然后又幫忙開荒了十幾畝地。葡萄苗在地里扎下了根,姨老爹和姨奶每天起早貪黑,精心照料,葡萄苗如初生的娃娃一天一個(gè)樣,長(zhǎng)勢(shì)喜人。功夫不負(fù)有心人,一串串晶瑩剔透的葡萄聚攏在一起,密密麻麻的布滿整個(gè)葡萄藤,像滿天的繁星,令人眼花繚亂,垂涎三尺。慢慢地,馬田葡萄聲名遠(yuǎn)揚(yáng),許多人都慕名到姨奶家摘葡萄,買葡萄酒。有一日,我聽見姨奶悄悄和奶奶說:今年我們賣葡萄,掙了十幾萬呢,可以把老房子拆了重新做了。

因?yàn)闀莸慕?,姨奶一家過上了幸福的生活,也有越來越多的村民在閑暇之余,跑到書屋去看書解惑,了解國(guó)家政策。隨著國(guó)家的繁榮昌盛,惠農(nóng)政策越來越多,有的村民種起了辣椒,有的村民養(yǎng)起了魚蝦,還有的把土地承包給別人,自己進(jìn)城務(wù)工去了......村里的樓房如雨后春筍般一幢幢拔地而起。政府還投資創(chuàng)建了村民活動(dòng)中心,過年的時(shí)候大家都聚在一起聊天、打牌,大媽們還跳起了廣場(chǎng)舞。幸福的笑容在每個(gè)人臉上流淌著,嘴里夸贊著共產(chǎn)黨好,沒有共產(chǎn)黨就沒有我們的幸福生活。

幸福小學(xué)六年級(jí)作文【篇4】

說到追求,有些人可能會(huì)很迷茫,如果有一位博學(xué)者問你:“你追求的是甚么,物質(zhì)上的幸福;爸爸媽媽的疼愛;老師同學(xué)的關(guān)懷?!比绻俏遥視?huì)這樣回答:

我愛爸爸,我愛媽媽,我愛老師,我愛同學(xué)等等,這世間的一切我都愛。比如:爸爸為我們遮風(fēng)擋雨;媽媽為我們洗衣做飯;老師幫助我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí);同學(xué)和我們愉快相處。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的中午,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,聽著窗外可怕的雷電聲,我不由自主的流淚了,因?yàn)榘嗬锞褪N液蛿?shù)學(xué)老師,其他同學(xué)們都高興的去吃飯了,可是今天不知道怎么了這道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題讓我在教室作了一早上,這時(shí)數(shù)學(xué)老師到我的面前說:“亞新,真做不下來就不要做了,回家吃飯吧,中午再想?!崩蠋熢谡f這句話的時(shí)候,我不知怎么了,突然又來勁了說:“沒關(guān)系老師,你先走吧,我再想想?!蔽易约鹤诮淌遥掷锏难莩埐粩?,一邊做一邊想。

耶!我終于算出來了,我臉上終于露出以前的笑容了。這時(shí),爸爸來了他的衣服全都是濕的,我也不顧濕不濕,一下?lián)涞桨职值男貞?,爸爸的懷抱是那樣的溫暖,我仿佛又回到了小時(shí)候爸爸在雨天抱著我走的情形。就在那一天我體會(huì)到了甚么是幸福。它不是物質(zhì)上的幸福,而來自家長(zhǎng),老師,親友的疼愛與關(guān)愛。

幸福小學(xué)六年級(jí)作文【篇5】

尋找幸福果

昏昏沉沉,一片黑暗,我看不到方向.突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前.我沿著光線鋪設(shè)的金路往前走著,看到了從未見過的美景,啊,他不是齊天大圣孫悟空嗎?他在采什么果子呢?我好奇地走了過去.只聽唉呦一聲,大圣摔了下來.果子全撒沒了.我不好意思地低著頭,偷偷地怯望他.

孫悟空揮舞著金箍棒,憤怒地說:"你是誰?膽敢闖入我老孫的地盤?我嚇得魂飛魄散,連話都說不出了."你的到來壞了我的大事.把我好不容易采的幸福果全撒落到了人間,現(xiàn)在我命令你找回幸福果!否則我要把你打入十八層地獄。"

于是我?guī)е豢煽咕艿拿畛霭l(fā)了.我拎著空籃子想:我怎么這么倒霉呀,碰到蠻不講理的孫悟空.一路上翻山越嶺,風(fēng)餐露宿.走著走著,我看到不遠(yuǎn)處有一條清澈見底的小溪.于是飛奔著跑了過去.猛喝了幾口清水后疲倦地躺在了草地上.嗚嗚嗚...,是誰在如此傷心的哭泣呢?我尋聲望去,原來是馬小跳的媽媽呀.我走過去關(guān)切地問:您怎么了?是因?yàn)轳R小跳又調(diào)皮搗蛋,惹您生氣了?"不,孩子"馬小跳媽媽說:"我是因?yàn)殚_心而哭的,因?yàn)轳R小跳長(zhǎng)大了.變得聰明懂事了。我,我這是開心....我在馬小跳媽媽的眼淚里看到了幸福果.我拾進(jìn)了籃子里.告別了馬小跳媽媽.

 我來到了森林里,森林爺爺問我在尋找什么.我說我奉孫悟空的命令在人間尋找幸福果.只見他一陣風(fēng)就把一個(gè)果子吹到我的面前.我興奮地裝進(jìn)籃子里.可是他卻象個(gè)孩子一樣哭了.我不解地問:"您怎么了?"這是灰太狼死前留下的.'"???怎么死的?""森林爺爺擦了擦眼淚,說:灰太狼改過自新了,它知道自己錯(cuò)了,給喜洋洋它們?cè)斐闪嗽S多傷害。于是每天默默地為大家做事,當(dāng)起了義務(wù)森林管理員,它的努力獲得了回報(bào),小動(dòng)物都非常喜歡他,特別是喜羊羊,都成了他的好朋友??墒且惶焐职l(fā)生了火災(zāi),它為了救熟睡中的喜羊羊,不幸遇難了、、、、、說著,森林爺爺又嗚嗚地哭了起來。

告別了森林爺爺,心情變得好沉重.為何每一顆幸福果中要包含那么多的淚?幸福果已經(jīng)滿滿的一籃子了.這時(shí)我又遇見了童話故事中賣火柴的小女孩.她快要凍死了.我想,反正果子這么多,少一個(gè)大圣肯定不會(huì)介意的.就在我猶豫的瞬間,天空劃過了一顆美麗的流星,隨之我的淚也流下了.童話中的小女孩死了.我終究沒能幫助她,改變她在童話里的命運(yùn)。

我悵然地帶著幸福果來到了天庭,孫悟空笑瞇瞇地接過籃子,說我的任務(wù)完成了.拍一拍我的肩說你可以走了.我急忙說:不,不,我還去尋找幸福果,我要帶給所有的人幸福、、、、、、 

?。㈥详?,起床了,喊什么不呢.小懶蟲。"我睜開曚昽的睡眼才發(fā)現(xiàn)我做了個(gè)夢(mèng),而我并不想從夢(mèng)中醒來.我走到窗前,把窗簾拉開,一束溫暖的陽光照射進(jìn)來,我想我會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)尋找屬于我的,屬于大家的幸福果.并且給予那些需要幸福的人.

我的幸福三年級(jí)作文實(shí)用5篇


欄目小編經(jīng)過反復(fù)修改和改進(jìn),終于推出了這篇我的幸福三年級(jí)作文,從中我們可以看到,作文可以成為提高創(chuàng)造力、想象力和思考能力的萬能鑰匙,同時(shí),寫作也可以讓我們更好地記錄歷史和文化。然而,如果缺乏詞匯和寫作材料,我們自然也就無法達(dá)到快速作文的目的。那么,一篇優(yōu)秀的作文究竟應(yīng)該如何寫出來呢?

我的幸福三年級(jí)作文 篇1

對(duì)于你認(rèn)為何為幸福呢之話題,我個(gè)人的觀點(diǎn)認(rèn)為,幸福是人類生存活動(dòng)過程中所呈現(xiàn)的一種充滿快樂之感受。為什么會(huì)這樣說呢?

因?yàn)?,所謂幸福,是來自于充滿快樂的事情之感受,即是快樂的幸福感??鞓返男腋8邪松砜爝m和心理快適相融的體現(xiàn),如果單純有生理快適,沒有心理快適的人,往往是一種自其其樂或是一種宣泄或是一種要面子的表現(xiàn)行為,表面看上去,他是一種快樂行為,而實(shí)質(zhì)上他的內(nèi)心是痛苦的,是沒有幸福感的。

如果單純有心理快適,沒有生理快適的人,往往是一種獨(dú)自偷歡或是一種自我安慰或是一種自我滿足的表現(xiàn)行為,雖然會(huì)有適度的快樂感受,但與真正的幸福感還有一段很大的距離,像是還缺少了些什么,還不能達(dá)到幸福的充滿感。

因此,人類的幸福感,必須建立在生理快適與心理快適相融過程之中,只有生理與心理快適相融表現(xiàn),才會(huì)有人生過程快樂充盈的幸福感受,幸福兩字才能在你的人生過程中獲得頻繁擁現(xiàn)。

不知這樣的簡(jiǎn)單回答是否準(zhǔn)確?!如讀者閱后覺得我說的對(duì),希給個(gè)點(diǎn)贊并點(diǎn)擊關(guān)注我。可閱讀到我相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域前沿近二千道的原創(chuàng)答題,歡迎大家一起來討論和學(xué)習(xí)。宇明于東莞市。(注:原創(chuàng)作品,抄襲可恥。歡迎轉(zhuǎn)發(fā)。)

什么是幸福???

很多人

覺得虛無飄渺,無所語焉,

所謂只可意會(huì),無以言表。

但實(shí)際上

幸福是可以描述的,

那就是

心想事成!

心滿意足!

志得意滿!

知足常樂!

四者得一即為幸福,

四者皆得即為大幸福!

完畢……

幸福是什么?

有一句話是這樣定義的:吃得下飯,睡得著覺,笑得出聲!

我有一堂兄,六十多歲了,兩個(gè)兒子早結(jié)婚了,生活在鄉(xiāng)下,整天無所事事,游手好閑。現(xiàn)在,別人介紹到一大型工地做門衛(wèi),工資三千多,包吃住。每天往門衛(wèi)室一坐,開開門,登登記,余下的時(shí)間在里邊看電視劇,聽山歌,過得有滋有味,充實(shí)安逸。

幸福,就是勞動(dòng)。

一對(duì)夫妻,兩人都是教師,有房有車有事業(yè),結(jié)婚多年就是要不上孩子,甚是苦悶。沒成想,在今年多事之秋的疫情期間,居然生了個(gè)胖小子,一家人笑顏逐開,神清氣爽。

幸福,就是希望。

一對(duì)當(dāng)年相愛的情侶,因故分開二十幾年,一直以來,男未婚,女未嫁,都在互相等待對(duì)方。幸福的偶遇讓兩人內(nèi)心泛起了巨大的波瀾,令人唏噓感慨,久泣不已。

幸福,就是久別后的淚水。

小侄子上小學(xué)二年級(jí)了,成績(jī)一直不好。有一天數(shù)學(xué)居然考了95分,得到了老師的表揚(yáng)。回到家里趾高氣揚(yáng),各種自豪和驕傲。

幸福,就是進(jìn)步的喜悅。

幸福,是一種體驗(yàn),一種感受。千人千異,萬人萬殊。

幸福的人,笑在臉上,喜在心里,既歡愉了自己,又感染了身邊的人。

我的幸福三年級(jí)作文 篇2

幸福本身就是腳下的路。

幸福是什么?每個(gè)人對(duì)幸福的定義可能都會(huì)不同。

我認(rèn)為:幸福是自己真切的感受。

小時(shí)候,幸福是和小伙伴一起自由的玩耍、游戲,聽著鳥兒的歡叫聲。

上學(xué)時(shí),幸福是老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),是同學(xué)間的信任和關(guān)懷。

長(zhǎng)大后,幸福是遇到困難時(shí),家人朋友的體貼、安慰和鼓勵(lì)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有時(shí)候,工作的忙碌,浮躁的心態(tài),擾亂了我們的心智;物質(zhì)和金錢,掩蓋住了我們感受幸福的心靈,給幸福加上莫名的籌碼。這些都讓我們迷茫失措,忘記了曾經(jīng)的幸福。

其實(shí),幸福是一種心態(tài),與貧富無關(guān),與地位無關(guān)。

仔細(xì)想一想,我們平時(shí)為了生計(jì),各自奔波,雖然面臨各種困難與挫折,會(huì)經(jīng)歷失敗的苦惱,也會(huì)收獲成功的喜悅,只要能堅(jiān)持自己的理想,努力去拼搏,在奮斗中體會(huì)人生,這何嘗不是一種幸福?在人與人的交往中,真誠做人,誠實(shí)做事;寬以待人,嚴(yán)于律己;勇于付出,不要計(jì)較,這何嘗不是一種幸福?

其實(shí),幸福就在我們身邊。

一個(gè)陌生人的幫助,一個(gè)來自遠(yuǎn)方的問候,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能給我們帶來感動(dòng),帶來幸福感。

所以,我們要感悟幸福、珍惜幸福。

1.不抱怨生活。不要在“生活為什么對(duì)我如此不公平”的問題上糾結(jié),而是努力尋找解決問題的方法,并付諸實(shí)踐。

2.勤奮工作。在工作中,發(fā)掘自己的潛能,獲得責(zé)任感和充實(shí)感。

3.用心感受。更多地去感受生命中美好的一面。

愿我們每一個(gè)人都能生活在自己的幸福中!

幸福感不僅是一種心理現(xiàn)象,更是社會(huì)構(gòu)造。

尼采說:幸福就是隨著權(quán)力的增加,阻力被克服了的那種感覺!

盧梭認(rèn)為:幸福是銀行有豐厚存款,家中有美食佳肴,加上良好的胃口!

哲學(xué)家羅素說:幸福存在于心靈的寧靜與淡泊!

蕭伯納與雨果認(rèn)為:幸福來自于與他人真正的分享!

亞里士多德與奧古斯丁認(rèn)為:幸福是一種美德的體現(xiàn)!

職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)為:最幸福的事情,就是在我的手里,公司可以上市!

小學(xué)老師認(rèn)為:幸福就是我的學(xué)生可以成才,我的兒女可以成才,桃李滿天下就是幸福!

工人說:幸福就是收入高一點(diǎn),工作時(shí)間少一點(diǎn),可以多點(diǎn)時(shí)間陪伴家人!

不同群體的人,對(duì)幸福的理解各有差別。

我是一名教齡xx的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,班主任工作正好10個(gè)年頭。我也是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、少兒心理咨詢師、婚姻家庭咨詢師,家庭教育指導(dǎo)師。希望我的文字對(duì)你有些幫助,如果大家有育兒等方面的問題也可以隨時(shí)和我交流。我是一名頭條新手,大家多多指教……

我的幸福三年級(jí)作文 篇3

今天,天氣格外的好,我來到了樓下玩耍。我一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒賞花,一會(huì)兒觀察地上的小螞蟻,玩得可高興了!突然,一只小鳥從樹上落了下來,重重地摔在了草地上。小鳥的翅膀上鮮血不斷地流淌著。它拼命地掙扎著,好像在說:救命,救救我吧。我趕忙扔掉手中的玩物,兩步并一步,迅速地跑過去,小心翼翼地把小鳥捧在手里,跑回了家。

媽媽聽到我的聲音,剛為我開門,我連沖帶撞,不管三七二十一直接沖進(jìn)房間,又一次小心翼翼地把小鳥放在小床上,我先拿了一塊干凈的紗布利索地給小鳥包扎好傷口,接著倒了一些水,小鳥幾下就喝完了。我又拿了一點(diǎn)面包渣給它,小鳥津津有味地吃了起來。沒過一會(huì)兒,這只受傷的小鳥竟甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看見它那可愛的樣子,情不自禁地笑了

第二天,小鳥搖搖晃晃地站了起來,還不停地?fù)浯蛑岚颍蚁耄核鼤?huì)不會(huì)飛起來呢?可不管小鳥怎樣努力,拍拍翅膀,還是一屁股坐在了地上??粗▲B我不禁當(dāng)心起來,但我堅(jiān)信,小鳥一定會(huì)展翅高飛的!果然,不出所料,過了幾天,小鳥歡快地飛出了窗戶,在空中自由地飛翔。我站在窗戶前,欣慰地望著小鳥,露出了幸福的笑容。媽媽給我豎起大拇指,我抱著媽媽,高興地說:我知道什么是幸福了!

幸福是幫助別人,別人快樂,你也會(huì)快樂,哪怕是關(guān)愛身邊的一只小鳥

我的幸福三年級(jí)作文 篇4

我離幸福有多遠(yuǎn)?大概有一道門的距離吧!“咚咚咚……”聽,它在敲門。

我是一個(gè)脾氣倔強(qiáng)的孩子,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈赂职謰寢尃?zhēng)吵,吵完后就獨(dú)自躲起來生悶氣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就覺得自己很孤獨(dú),是個(gè)沒人愛的小孩。

一個(gè)普通的下午,我跟爸爸媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了,導(dǎo)火索是一盤青菜。我說我不喜歡吃青菜,好難吃,于是把媽媽夾給我的青菜全部扔進(jìn)了垃圾桶。爸爸勸我說:“你不能只挑喜歡的東西吃,這樣營(yíng)養(yǎng)不均衡,你還在長(zhǎng)身體,蔬菜要多吃?!蔽亦洁熘骸拔揖褪遣幌矚g吃,咽都咽不下去怎么吃呀?”邊嘟囔邊把媽媽夾給我的青菜繼續(xù)扔出去。這時(shí)候爸爸看不下去了,大聲對(duì)我說:“你挑食就算了,還把媽媽夾給你的菜一次次扔進(jìn)垃圾桶里,你這是什么態(tài)度,懂不懂得尊重人?”我自知理屈,但被爸爸這么一說我覺得很沒面子,于是大聲回爸爸:“我就是不喜歡吃這個(gè)菜,是媽媽一個(gè)勁的給我夾,你怪我干嘛?”爸爸聽了我的話,氣急敗壞地?fù)P起手,作勢(shì)要打我。媽媽見狀趕緊拉住爸爸:“你跟他急什么,小孩子不懂事,你跟他好好說……”

我覺得很委屈,飯也不吃了就跑回房間關(guān)起門,一邊掉眼淚一邊拿出作業(yè)憤憤地做著。心想:爸爸媽媽肯定不愛我,不然怎么會(huì)在這么小的事情上為難我,我真倒霉,生在一個(gè)不幸福的家庭,連一盤青菜都欺負(fù)我……我越想越委屈,越委屈越想哭,眼淚止不住地往下流。哭作文著哭著,我竟然感覺有點(diǎn)餓了,可不嘛,剛剛才吃了幾粒飯,不餓才怪。但是我不能認(rèn)輸,不就是一碗飯嗎,一頓不吃餓不死,我堅(jiān)決不出去吃飯。打定主意后,我重新握緊筆,繼續(xù)寫作業(yè)。但是一分鐘兩分鐘我還撐得住,十幾二十分鐘過去后,我感覺已經(jīng)握不住筆了,胃也開始隱隱泛酸,沒想到饑餓的力量還挺強(qiáng)大的。

“咚咚咚……”就在我跟饑餓作斗爭(zhēng)的時(shí)候,敲門聲響起了。我無力地拖著腳步打開門,只見媽媽端著一盤葡萄站在門外?!澳阃盹垱]吃幾口,現(xiàn)在肯定很餓吧,這里有點(diǎn)葡萄你先吃了,墊墊肚子?!笨匆妺寢岅P(guān)切的眼神,不知道為什么,我的鼻子酸酸的,有點(diǎn)想哭。媽媽走后,我看著盤里的葡萄,如水晶般晶瑩剔透。我開始有點(diǎn)后悔剛才的行為,媽媽辛辛苦苦做的飯菜,我一句不好吃就全扔垃圾桶里了,太不應(yīng)該了……

“咚咚咚……”在我盯著葡萄反思自己的時(shí)候,敲門聲又響起來了,我擦擦眼睛起身去開門。“給,把這個(gè)喝了,暖胃?!卑职职岩槐D踢f到我面前說。我輕輕“嗯”了一聲,接過牛奶一飲而盡。待爸爸走后,我終于忍不住大哭起來:今天確實(shí)是我不對(duì),我不應(yīng)該挑食,不應(yīng)該把媽媽辛苦的成果隨便丟棄,不應(yīng)該跟爸爸說那樣的話……爸爸媽媽是愛我的,他們很關(guān)心我,我怎么會(huì)有剛才的想法,真是太過分了。

“咚咚咚……”房間門又響起來了,我起身擦干眼淚去開門,我知道那是幸福在門口等我。

我的幸福三年級(jí)作文 篇5

指尖劃過扉頁,時(shí)光流轉(zhuǎn)千年。驀然回首,人生處處美不勝收……

——題記

人生的風(fēng)景實(shí)在太美了,美得讓人充滿了幸福。這種美,不同于故宮的雄美,白宮的雅美;小橋流水的婉約之美,黃河落日的磅礴之美……她的美,是生活之美,奮斗之美,回憶之美。

生活

生活是美好的。

我愛生活——每天騎車上學(xué),再騎車放學(xué),日日在學(xué)習(xí)。你或許會(huì)覺得這樣的生活太枯燥了,可我并不這樣認(rèn)為。

當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)你的小房間,你開始有條不紊地起床、洗漱、吃早餐。接著,伴著鳥兒的歌聲,聞著花兒的芬芳,你騎著自己心愛的自行車,穿梭在與鄰居的招呼聲中。偶爾,停下來,仰望天空,看云卷云舒,給自己一個(gè)微笑:

又開始忙碌的一天作文了,加油!

奮斗

人生如戰(zhàn)場(chǎng)。

只有不斷奮斗,你才能夠主宰你的人生。

我將奮斗視為最快樂的事。蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。”不斷奮斗,追求完美——這是我的座右銘。我相信,終有一天,我能夠像雄鷹一樣,在蔚藍(lán)的天空下,自信地展示自己的英姿。

奮斗,勇往直前。

回憶

回憶是那永不消逝的歌聲。

過去,似乎是一場(chǎng)夢(mèng)。是的,如今的我們已經(jīng)蘇醒。

曾經(jīng)的痛苦,算不了什么;曾經(jīng)的歡悅,早已化為煙霧。坎坷的路,不再是那么崎嶇。因?yàn)?,它早已被鮮花覆蓋,留下的,只有縷縷清香。

人生,好像一本書。指尖劃過扉頁,幸福感頓時(shí)油然而生,時(shí)光靜止在這一刻,這一刻,我們要好好欣賞。

三年級(jí)作文九篇


我們考慮您的需求對(duì)“三年級(jí)作文”進(jìn)行了編輯。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把寫好作文當(dāng)作必要的功課,寫作文是一種可以激發(fā)內(nèi)心的良好活動(dòng)。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,抒發(fā)真情實(shí)感,才能夠打動(dòng)人。接下來的資料僅供參考希望大家閱讀!

三年級(jí)作文(篇1)

如今,世界上有著各種各樣的筆,它們給人們帶來了許多便利。但這些筆都有各自的缺陷,鉛筆用久了要削,鋼筆要經(jīng)常吸墨水,自動(dòng)鉛筆的筆芯特別容易斷……于是,我想設(shè)計(jì)一種多功能筆。

這種筆的外形和普通筆差不多,是用一種既堅(jiān)固又環(huán)保的材料做成的,不怕被摔壞。筆是用聲音控制的。只要你說出你需要的筆的名字,它馬上就會(huì)變成你需要的筆。這樣,每天我們就只要帶一支筆了。如果你寫錯(cuò)字了,不用擔(dān)心,只要將筆尖輕點(diǎn)一下寫錯(cuò)的那個(gè)字,“嘀”的一聲,一道柔和的藍(lán)光閃過,錯(cuò)字立刻就會(huì)消失得無影無蹤,你就可以在紙上寫出正確的字了。

這種筆不僅具有上面的兩種功能,它還可以根據(jù)季節(jié)變換而改變顏色呢!春天,它會(huì)變成綠色,上面還有一些小花、小草的圖案,讓人感到春天的勃勃生機(jī);夏天,它會(huì)變成藍(lán)色,上面還有一些大樹的圖案,讓人在炎炎夏日感到一絲涼意;秋天,它會(huì)變成鵝黃色,上面還有一些紅蘋果的圖案,讓人感受到豐收的喜悅;冬天,它會(huì)變成紅色,上面還有一些火苗的圖案,讓人感到很溫暖。

雖然,現(xiàn)在還沒有這種筆,但只要我好好學(xué)習(xí)知識(shí),認(rèn)真研究,就可以創(chuàng)造出這種筆。

三年級(jí)作文(篇2)

我喜歡畫畫,當(dāng)我拿起畫筆,描繪出一幅幅美麗的畫時(shí),那種滋味兒,別提多美了。我第一次畫畫是幼兒園上美術(shù)課時(shí)。老師讓我們以“春天”為題畫張畫,我拿起筆,亂畫一通,我畫的全是心里想的,沒多顧慮什么,結(jié)果,那張畫得到了老師的好評(píng)。

我對(duì)畫畫的興趣就此激發(fā)了。我難過時(shí),會(huì)畫秋天,把那種凄涼的美景畫出來。心里,也就暢快了許多;我憤怒時(shí),畫夏天,讓炎熱的氣溫烘烤大地,讓人們憋得難受;我開心時(shí),畫春天,畫“百花齊放”“大地復(fù)蘇”的場(chǎng)景;我痛苦時(shí),會(huì)畫冬天,畫一片死氣沉沉,白雪皚皚的景面。慢慢的,我學(xué)會(huì)了用畫來表達(dá)心情。我長(zhǎng)大了,會(huì)畫更難的畫了,如:紙版畫,套色版畫,國(guó)畫。在畫畫中,我在不斷地成長(zhǎng),學(xué)會(huì)接受與挑戰(zhàn),懂得了付出的辛苦與回報(bào)的快樂。我最擅長(zhǎng)科幻畫,它提高了我的想象力與創(chuàng)造能力。

現(xiàn)在我已是一名五年級(jí)生了,靠畫畫得了許多獎(jiǎng)?wù)?,我得到的不僅是掌聲和喜悅,我還獲得了什么?是成長(zhǎng)?是挑戰(zhàn)?還是畫畫的提高?其實(shí)畫畫在于的不是結(jié)果,而是過程。我在畫畫的過程中體會(huì)了快樂,收獲了毅力。僅有這些就足夠了,真的。我愛畫畫。

三年級(jí)作文(篇3)

我愛春天芬芳的花,愛夏天歡唱的鳥,愛秋天飄香的果,但我更愛冬天晶瑩的雪。

冬天小雪花從天而降,雪潔白如玉,無色無味,先是一片一片小雪花慢悠悠的飄落下來,像一只只翩翩起舞的玉蝴蝶。雪不停地下著,小雪花變成了大雪花,大雪花又變成了片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。銀蝶般的雪花在空中跳著歡樂的集體舞,忽左忽右,像個(gè)頑皮的孩子,你碰我,我碰你,直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯安靜下來。

大雪給麥苗蓋上了一層厚厚的被子,給山坡披上了一身美麗的銀裝,給松樹穿上了六角形的衣裙。

雪花,它們像春天里的花朵,像夏天的蝴蝶,像秋天的楓葉,像冬天的天女散花,各種各樣,美麗極了!

我非常喜歡雪。

三年級(jí)作文(篇4)

春游的時(shí)候,我買了一只可愛的小黃鴨。來給你介紹介紹吧!

這只小黃鴨,是只公鴨子,毛茸茸的,有一個(gè)炯炯有神的黑色的小眼睛,一個(gè)小小的扁嘴巴。我還發(fā)現(xiàn),她的鼻孔長(zhǎng)在嘴巴上呢!它的毛很柔軟。小小的,我給他取名叫“跳跳”他真的特別愛跳,它是一個(gè)跳高冠軍呢!看著它,所有的煩惱都沒了呢!

它是一個(gè)跳高冠軍。我把它裝在小盒子里,不跳的時(shí)候很乖,一跳,跳得特別高。我們?nèi)讼任⑽⑾露?,然后縱身一躍,才跳得高。它??!簡(jiǎn)直太厲害了。你很安靜的在摸著它的毛毛,可是它突然就一跳,而且是朝你臉的方向那邊跳。嚇都嚇?biāo)懒恕D敲锤叩囊粋€(gè)籠子,他一跳,就能跳出來。

還是一個(gè)貪吃鬼,大吃貨呢!就算你伸出你的一根手指,他都會(huì)張開嘴巴去啄一下。之前,明明給它吃了食物,現(xiàn)在在給它食物,一樣的吃。所以他挺起胸膛,全是一團(tuán)肥嘟嘟的肉。就是一個(gè)小胖墩。

它還喜歡跑步,一把它從小盒子里放出來,它就:“嘰嘰”的叫兩聲,好像在說:“我自由了,我自由了!然后就“噠噠噠”的跑起來。一會(huì)兒跑到那里去,一會(huì)兒跑到這里來。跑起來左搖一下右搖一下,特別可愛。

真是一個(gè)可愛的小黃鴨??!

三年級(jí)作文(篇5)

我的課余生活可稱得上是五花八門、豐富多彩。打羽毛球、畫畫、跳舞······其中我最喜歡的是游泳。

到了炎熱的夏天,我又可以去游泳了。我不禁想起游泳班的情景。放暑假后我就去第四十七中學(xué)報(bào)了游泳提高班。盼望著,終于到了上課的時(shí)間,我蹦蹦跳跳地去了游泳池。

上課了,陳教練走過來,叫小朋友們做熱身。然后我撲通一下跳進(jìn)了水里,忽然我全身凍得都起了雞皮疙瘩,接著我的牙齒好像在吱吱地響。旁邊有位和我差不多大的小女孩說:好冷好冷,不游了,先去泡一泡溫水。我想,我一定要堅(jiān)持下去。這節(jié)課教練教我們的是游蛙泳。我潛到水里,像快樂的小青蛙在游泳,真好玩。

盡管水冰冷,好幾個(gè)小朋友都休息了很久,但我還是堅(jiān)持游,因?yàn)槲姨雽W(xué)好游泳了。過了十天,我終于學(xué)會(huì)了。

只要有信心,世界上沒有學(xué)不會(huì)的東西。

三年級(jí)作文(篇6)

星期六下午爸爸帶我跟叔叔們?nèi)メ烎~,我很高興。

我們開車來到農(nóng)村一個(gè)很大的池塘邊,清澈的水面,塘邊種了一圈柳樹,風(fēng)一吹過嫩綠的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),就像在向我們招手。叔叔們先開始做準(zhǔn)備工作,他們拿出魚竿,把魚線勾在魚鉤上然后甩到水里,試了試水的深度,接著往池塘里灑了一些魚食,把魚鉤上穿上蚯蚓,叔叔輕輕一甩魚竿,魚鉤就到灑魚食的地方。

釣魚開始了!叔叔聚精會(huì)神的盯著水面,過了一會(huì)兒,我看見魚浮往上飄了一下,我連忙喊“魚上鉤了!”叔叔笑著對(duì)我說:別急,那是魚兒在試探呢!果然魚浮又不動(dòng)了。又過了一會(huì)兒,我正等著著急呢,突然魚浮猛的往下一沉,我剛要喊出來,只見叔叔用力一抬魚竿,一條大魚頓時(shí)翻滾著浮出水面,我高興壞了。叔叔輕輕的拉著魚竿,慢慢的將魚拉上岸,把魚放到水桶里,哇!這是一條銀白色的大魚,真好看!

我們?cè)谶@里一直釣到天黑,我們的水桶都裝滿了各種魚兒,里面有鯉魚、有鯽魚……。當(dāng)然,我也收獲了成果:我認(rèn)識(shí)了好多魚,而且知道了做事要專心和耐心。

三年級(jí)作文(篇7)

秋天到了,杭州又多了一些美麗的景色。今天我就一一講給你聽。

西湖邊,楓樹的葉子紅彤彤的,像抹上了一層胭脂。天氣越冷,它就越紅,好像里面藏著火似的,仿佛在告訴人們:趁著秋高氣爽的大好時(shí)節(jié),趕緊走出家門,跟大自然來個(gè)熱烈的擁抱吧!

蘇堤邊,一棵棵楊樹和柳樹的葉子要和秋姑娘做游戲,使勁掙脫樹媽媽的懷抱,飄到空中,像翩翩起舞的蝴蝶。它們一轉(zhuǎn)眼飄落到地上,一片一片,一疊一疊,一層一層,踩上去“吱吱”作響,像在演奏音樂。

植物園里,種著一棵棵桂花樹。經(jīng)過樹旁,一陣陣桂花香就撲鼻而來,令人心曠神怡。其中有一棵特別大、花開得特別多的桂花樹最引人注目。金黃色的桂花掩映在綠葉叢中,特別顯眼,我一眼就能看到它。

我愛杭州美麗的秋天,但更愛西湖美麗的秋。

三年級(jí)作文(篇8)

今天是個(gè)陽光明媚的早晨,陽光照射在身上,感覺暖和和的。走在上學(xué)的路上,樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著,好像在跟我打招呼。不知誰家墻外的迎春花開了,那鵝黃色的小花探出一張張笑臉,好像在對(duì)我微笑。此時(shí)太陽公公若隱若現(xiàn),好像在跟我玩捉迷藏,今天真是個(gè)美好的早晨!

誰知下午第一節(jié)課剛下,天空變得灰蒙蒙的,一樓的地面也是濕漉漉的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹葉上有許多小露珠,晶瑩透亮的。房屋上到處都是水滴,好像下了一場(chǎng)雨,變得更干凈了,路邊的小車就像被雨點(diǎn)兒清洗過一樣,變得煥然一新了。什么時(shí)候下的雨呢?我怎么沒聽到??!“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”詩人杜甫筆下的春雨大概就是這樣吧!

沒過多久,正在上第二節(jié)課的時(shí)候,我聽到外面有“嘩嘩嘩”的的響聲,我不禁往窗外一看,果然是下雨了?!皣W嘩嘩”、“嘩嘩嘩”,我仿佛聽到雨點(diǎn)兒在唱歌,那歌聲不像暴風(fēng)雨那樣大吼大叫,難聽死了。它是一種愉快、輕柔、有節(jié)奏感的歌聲,此時(shí),我覺得我仿佛就是滋潤(rùn)萬物的小雨點(diǎn)兒,我一會(huì)兒給農(nóng)民伯伯稻田里的小秧苗澆澆水,一會(huì)兒又盡情地在小花、大樹、小草上嘻戲著。

“鈴鈴鈴”,一陣下課的鈴聲把我從想象中驚醒了,這時(shí)我才記清我不是小雨點(diǎn)啊,我是在看小雨點(diǎn)呢!

三年級(jí)作文(篇9)

在我記憶的花園里,有一朵最大最美最鮮艷的花。這朵花承載著我童年一件有趣的事。

那時(shí),我還剛上幼兒園,一個(gè)班有許多小朋友,卻只有一個(gè)老師。每天吃午飯的時(shí)候,也就是老師最忙的時(shí)候,因?yàn)槔蠋煵粌H要回答小朋友嘰嘰喳喳提出的問題,要不停的組織紀(jì)律,還要給我們盛飯。就在老師焦頭爛額的時(shí)候,我突然大叫道:“老師!我碗里有塑料袋!”老師聽了,嚇了一跳,連忙跑過來看了看我的餐盤。老師看后長(zhǎng)嘆了一口氣,又不滿地瞪了我一眼,氣哼哼地走了?;氐郊遥屹€氣囊腮地往沙發(fā)上一坐,媽媽看我撅個(gè)小嘴一臉不高興的樣子,便順手拿了一個(gè)草莓冰淇淋走了進(jìn)來?!霸趺戳??”媽媽問道,“媽媽,我們幼兒園老師實(shí)在太不負(fù)責(zé)任了!”其實(shí)那時(shí)我也不知道什么是責(zé)任,只是在電視上聽說過這個(gè)詞?!霸趺戳?,寶貝?老師批評(píng)你了?”媽媽追問道。我說:“今天我在餐盤里看到了一個(gè)塑料袋?!薄八芰洗??”媽媽以為沒聽清,“那你跟老師說了嗎?”“說了,可老師連看都沒有看上一眼!”我嚷道。媽媽忙給老師打電話。在一陣“”嗯,啊,知道了,明白了”和笑聲之后,媽媽又回到了客廳?!霸趺戳耍俊蔽覇?。媽媽看到我專注的樣子又大笑不止。“怎么了?”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。終于,媽媽忍住了笑告訴我:“傻孩子,那不是塑料袋,是銀耳!”看到我不解的樣子,媽媽又解釋道:“銀耳就是白色的木耳,是可以吃的?!蔽一腥淮笪颍蛬寢屢黄鹦Φ教旌?。

這就是我記憶的花園中最大最美也最鮮艷的一朵花。

小動(dòng)物三年級(jí)作文九篇


通過寫作文來管理和控制情緒是一種有效的方法。當(dāng)我們將自己的情感和想法表達(dá)出來,我們往往能夠更好地理解自己的情緒,并找到合適的方式來處理它們。通過寫作文,我們可以把內(nèi)心的困惑和不安寫下來,讓自己更加冷靜地去思考和解決問題。

同時(shí),寫作文也能夠幫助我們更好地理解他人的觀點(diǎn)和需求,從而提高我們的交流效果。當(dāng)我們?cè)噲D將自己的觀點(diǎn)和想法寫成文字時(shí),我們會(huì)開始思考如何讓別人能夠理解和接受我們的觀點(diǎn)。這就需要我們站在對(duì)方的角度去思考問題,設(shè)身處地地體會(huì)和理解他人的需求,這樣才能更好地與他人進(jìn)行溝通和交流。

針對(duì)您的需求,欄目小編精心打磨了一篇內(nèi)容完備的“小動(dòng)物三年級(jí)作文”。希望這篇文章能夠?yàn)槟峁?shí)用的幫助,讓您更好地管理和控制情緒,同時(shí)也提高您與他人之間的交流效果。

小動(dòng)物三年級(jí)作文【篇1】

我家有一只可愛的小貓,是我媽從路上撿的。我很喜歡。

我給它取名為小白,因?yàn)樗硌┌?,頭發(fā)像棉花糖一樣柔軟。三角形有尖耳朵,嘴巴兩邊各有三根胡須,我知道這是用來測(cè)量它抓老鼠時(shí)老鼠洞的大小的。多肉的腳掌,安靜的走路很容易抓到老鼠。

令人驚奇的是,它的眼睛在晚上會(huì)變色。

有一次睡覺的時(shí)候,突然想尿尿。當(dāng)我走出門的時(shí)候,剛好看到它,它的眼睛是綠色的,亮晶晶的,讓我出了一身冷汗,以為我遇到鬼了!看清楚之后,我擦了擦頭上的汗,拍了拍胸口讓自己冷靜下來。

它是貪婪的。有一次,天氣很熱。我在家看書的時(shí)候吃冰棍。機(jī)緣巧合,它來了。我想:應(yīng)該也很熱吧。讓它吃點(diǎn)冰來消暑。于是,我用嘴叼了一根小冰棍,放在它的嘴上。吃完后它尖叫起來。它好像在說:“好吃,我要。”沒辦法,只好把剩下的冰棍留給它了。過了一會(huì)兒就只剩下棍子可以舔了!我又氣又好笑:“這只饞貓?!?/p>

我家的貓真的很貪吃很好玩!

小動(dòng)物三年級(jí)作文【篇2】

我最喜歡的動(dòng)物就是小白兔,它的耳朵又大又長(zhǎng)只要聽到一點(diǎn)聲音就會(huì)刷的一下豎起來,靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng),尋找聲音發(fā)出的地方,直到聲音沒有了,才恢復(fù)常態(tài)。你見過小白兔的眼睛嗎?紅紅的讓人覺得它是個(gè)愛哭的小家伙。它還有一條毛茸茸的短尾巴,不仔細(xì)看還找不到呢。兔子的上嘴唇中間裂開,它平時(shí)最喜歡吃胡蘿卜和青菜。它吃東西的樣子很可愛兩只爪子捧著食物往嘴里送,兩只潔白的牙齒不停的.在吃,樣子可愛極了。它的后腿比前腿稍長(zhǎng)善于跳躍跑得很快,很難抓到它。

別看兔子表情呆呆的,實(shí)際它也有感情哩!它要是不高興或者生氣的時(shí)候就會(huì)發(fā)出咕咕的叫聲。當(dāng)它覺得某些東西或某些行動(dòng)令它感到受到威脅它就會(huì)發(fā)出噴氣聲。兔子的尖叫和人類一樣通常是代表害怕或痛楚。急眼的時(shí)候表面看起來溫順的它還會(huì)咬人呢。所以說兔子的感情是很豐富的。 兔子還有很多功能比如:它的肉可以吃,皮毛可以做衣服做毛筆等等。但我不喜歡這樣對(duì)待它,因?yàn)樗俏业暮门笥?,所以希望大家一起來保護(hù)它。

小動(dòng)物三年級(jí)作文【篇3】

我非常喜歡小白兔,因?yàn)樗雌饋砗芸蓯?。暑假過后,爸爸從花鳥市場(chǎng)給我買了一只活潑可愛的小白兔。我太開心了。

小白兔的嘴巴是“丫”形的,好像合不攏,眼睛紅紅的,像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它的耳朵又大又長(zhǎng),聽到輕微的聲音就會(huì)站起來,但是尾巴很短,很有意思。

晚上,我?guī)е“淄迷诓萜荷贤嫠!:⒆觽兛匆娏?,就沖過去給小兔子喂草,小兔子卻嚇得直接回去了。我試圖把兔子從籠子里放出來,但兔子不肯出來。我別無選擇,只能撿起它的耳朵,把它拉出來。起初,小兔子小心翼翼地吃草。過了一會(huì)兒,它看到滿地綠草,就大膽地吃起來。我覺得這樣吃下去,小白兔肯定會(huì)變成大胖兔。

兔子吃飽后,我?guī)ネ妗败E蹺板”和“太空漫步”。小兔子咧嘴一笑,似乎玩得很開心!

這一天,小兔子給我?guī)砹撕芏嗫鞓?。我越來越喜歡這只可愛的小白兔了!

廣東湛江吳川城建小學(xué)三年級(jí)林俊杰:

小動(dòng)物三年級(jí)作文【篇4】

記得初二放學(xué)的時(shí)候爺爺來接我。當(dāng)我和祖父走出學(xué)校大門時(shí),我們看到一個(gè)人拎著一個(gè)藍(lán)色的大籠子,籠子里有兩只毛茸茸的、胖乎乎的白色荷蘭耳兔。

我曾經(jīng)在書上讀到過這種兔子。它們的親戚是英國(guó)耳兔和法國(guó)兔

來說說這兩只荷蘭低耳兔迷人可愛的長(zhǎng)相吧。它們有非常可愛的超小型身體。他們的臉和身體是圓的,他們看起來很胖,他們的鼻子又平又小。他們有光滑、白色和濃密的頭發(fā),但他們的尾巴和腳是黑色的。對(duì)了,為什么我忘了提?它們也有一雙淺粉色的、與眾不同的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、垂下的大耳朵,還有兩只水汪汪的、黑色的大眼睛,四處張望,好奇地看著廣闊的世界。他們不和“別人”斤斤計(jì)較,特別聰明。

小朋友,你知道我多么想得到這兩只兔子!

小動(dòng)物三年級(jí)作文【篇5】

一天清晨,亮亮走在一條寧靜的小路上,不知不覺地走進(jìn)了公園,他看見了許多美麗的景色,有:高大挺拔的樹木、五顏六色的鮮花、綠油油的小草……突然他看見一只受傷的小鳥,他急忙將小鳥抱起來,飛快地奔回家。

亮亮一進(jìn)家門,妹妹就沖過來,問道:你手里抱著什么呀?“

”一只受傷的小鳥?!?/p>

”哥哥,你去拿藥品,我來保護(hù)小鳥?!?/p>

”好的!“于是,他倆開始給小鳥療傷。

哥哥先在小鳥的身上涂上紅藥水,然后再用紗布給它包扎傷口,最后將小鳥放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的鳥籠子里。

一個(gè)星期以后,小鳥的傷口完全愈合好了,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:”我要飛回美麗的大自然。“看著展翅飛翔的小鳥,他倆高興地笑了。

小動(dòng)物三年級(jí)作文【篇6】

高玉欣,她們家非常貧窮,上有年邁的奶奶,下有幼小的妹妹,家里的主要收入就是靠右手殘疾的媽媽打工所得。從小學(xué)三年級(jí)起,高雨欣姐姐就開始照顧家人,洗衣、做飯,每天放學(xué)后幫媽媽一起烤香腸,自己餓著肚子卻舍不得吃一口讓我感動(dòng)的是,在這樣艱難的條件下,高雨欣姐姐的學(xué)習(xí)仍然很好,這學(xué)期更是以四門功課全部100分的成績(jī)成為全縣第一名!

在一年級(jí),有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們出了一道題,我們誰都不會(huì),最終,還是我做出來了。老師走到我跟前,看了看我做的題,說:想想是這樣做嗎?我想了很久,就在這時(shí),老師對(duì)大家說:同學(xué)們,放下手中的筆,誰想出了正確的答案了?全班鴉雀無聲,沒人舉手。老師說出了答案,居然和我做的一樣,我真想不通!下課后,老師把我叫到辦公室。告訴我,在學(xué)習(xí)上要相信自己,在其它事情上也要相信自己。

小動(dòng)物三年級(jí)作文【篇7】

我家有一只可愛的小動(dòng)物,它是爺爺送給我的生日禮物。它全身穿著一件黑白相間的毛衣,一到晚上,它的眼睛就變成了綠寶石。它吃食物時(shí)可有趣了,有一次,我把一塊食物扔給它它慢慢的走過去,用爪子飛快的碰一下那食物,又訊速的逃跑看看沒動(dòng)靜就跑過去津津有味的吃了起來。它的愛好十分多,它最喜歡的游戲當(dāng)然是玩絨線團(tuán)了;記的有一次,媽媽在家織毛衣,它看見了,飛快地跑過去,撲到媽媽身上,搶過毛線開心的玩了起來;最后弄的整個(gè)房間到處都是毛線,當(dāng)它意識(shí)到自己已經(jīng)闖下大禍的時(shí)候,連忙跑到我身邊,輕輕地叫著,好像在向我求救,它的這個(gè)舉動(dòng)使我們?nèi)壹群脷庥趾眯?;它是誰呢?告訴你吧,它就是我的好伙伴小貓。可令人傷心的是,一天,小貓趁我不在家的時(shí)候,偷偷的溜出去玩,從此再也沒有回來過,現(xiàn)在我做夢(mèng)也夢(mèng)到和小貓?jiān)谝黄鹜嫠#∝埾M隳軌蛟僖淮位丶?,和我一起玩耍?/p>

小動(dòng)物三年級(jí)作文【篇8】

我一直認(rèn)為自己是倒霉的。我曾試過一天之內(nèi)喝水被嗆著、吃飯被噎著、走路被絆倒、說話咬到舌頭、吃魚刺卡住喉嚨、睡覺摔在地上、做菜被油燙到等一切我認(rèn)為是由于倒霉所發(fā)生的事情。直到六年級(jí)的夏天,我才發(fā)覺:我是如此的幸運(yùn)。

從前,森林里住著一只善良的小狐貍。它的鄰居經(jīng)常得傳染病,善良的小狐貍不忍心看著鄰居受苦,就此開了一家新的藥店,專門為小動(dòng)物們治病。

我的老師是一個(gè)很體貼的老師像慈母一般,今天我要給你們說說我的老師。我的老師姓敦我們叫她敦老師,敦老師從一年級(jí)就開始教我們,我們很愛她也很喜歡她。老師總是對(duì)我們很體貼就舉例來說吧,我一年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)男孩他胳膊斷了我們老師二話不說直接帶他到醫(yī)院。這就是我們的老師。在這里我忠心的說一聲老師我們愛您!

即將到來的四年級(jí)將翻開我人生這本書新的一頁。我將會(huì)又長(zhǎng)大一歲,我要在四年級(jí)學(xué)習(xí)中,無論是歡笑還是悲傷,無論是成功還是失敗,我都會(huì)更加珍惜每一天,我相信四年級(jí)一定還會(huì)有許許多多精彩的故事。

小動(dòng)物三年級(jí)作文【篇9】

我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗,它全身長(zhǎng)滿白色的毛,像一團(tuán)棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛。

課改三年看成長(zhǎng)轉(zhuǎn)眼間三年不知不覺就過去了,三個(gè)春夏秋冬就像流星一樣,飛快的逝去轉(zhuǎn)眼間,就過去了。

我寫東西的時(shí)候經(jīng)常是沒有靈感的。天曉得這個(gè)靈感是什么勞什子,在我無法寫東西的時(shí)候靈感就像垃圾筒打翻了一樣涌出來,而在我必須趕緊拿出一篇東西來交差的時(shí)等候靈感影兒都不見。初中有一次語文大考我仿佛撞鬼了,寫作文的時(shí)候居然冒出很多靈感。結(jié)果那次我得了一個(gè)奇低的分?jǐn)?shù)。后來每次想到這個(gè)我就一點(diǎn)靈感也沒有了,從此我的作文都能拿到一個(gè)正常或者較好的分?jǐn)?shù)。

可家里的動(dòng)物有對(duì)媽媽來說實(shí)在是太多了,媽媽和爸爸跟我說,家里只能留下一個(gè)小動(dòng)物,他們要送走一個(gè),問我要留下哪個(gè)。

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