恩師寄語簡短六年級

恩師寄語簡短六年級55句。

寫留言讓我感到非常愉快因為可以表達對他人的關心，留言/贈言是表達對科幻和未來之探險和創(chuàng)造之情。祝你財運亨通萬事順利，為了響應您的請求小編細心整理了恩師寄語簡短六年級的相關資訊，感謝您的關注非常感激！

1、祝愿我們六年級的同學，在未來的路上一路順風，努力前行。

2、以為自己懂得了愛情，于是在愛中迷失了自己。

3、祝愿我們六年級的學生，未來的路上沒有太多煩惱和痛苦。

4、一個沒有公允的法律尺度的社會，實在很可怕。不過，一個除了法律尺度而沒有任何其他尺度的社會，對人類也沒多少價值。

5、祝福我們六年級的學生，未來的道路上總是充滿力量和愛。

6、敬愛的羅老師，您好！雖然您現在已經不教我們美術了，但您的繪畫技術，絕對是頂頂好的，雖然不像達·芬奇那般將繪畫技術使得出神入化，但也算得上是爐火純青了。您的專業(yè)和認真深深折服了我，每一堂您的課，我都聽得如癡如醉。您總是那樣細心地教導我們，讓我們打好繪畫基礎，將來有機會踏上藝術的道路。初見您時，我們還是一張張白紙。分離時，您已經把我們創(chuàng)作成為了一個個藝術品。謝謝您，羅老師！

7、祝福我們六年級的學生，未來的路程充滿自我突破和超越。（DsbJ1.coM 讀書筆記吧）

8、我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!帶著燦爛的心情，燦爛的笑容，燦爛的祝福，在彼此的關心中，讓我們的友情更深;在相互的牽掛中，讓世間的親情更暖朋友是一抹心儀的微笑，是一晚香甜的美夢，是一次纏綿的醉酒。

9、祝愿我們六年級的學生，未來的道路無限美好！

10、無論什么時候都要對自己充滿自信，哪怕別人都在嘲笑你，你也要高舉你的手，大聲的說出自己的觀點，總有一天，他們會因為你的優(yōu)秀而認識到自己當初是多么的愚蠢。只有這樣，你才會被別人發(fā)現，才會成為伯樂眼中的千里馬。

11、祝福我們的六年級同學，未來充滿著屬于自己的輝煌和光彩。

12、陽光天地，伴你遠航！

13、緊張五天終到底，迎來周六喜來臨，發(fā)條微信提醒你，休閑娛樂莫忘記，煩惱憂愁全丟棄，壓力郁悶要拋去，快樂好運要連體，幸福快樂是一定滴早安！[59字]

14、祝福我們六年級的學生，未來充滿香甜的果實和甜蜜的回憶。

15、給自己多一點疼愛，對生活多一點信心。只要今天比昨天好，就是前行路上最大的幸運。一眼就能看得到頭，不是我們想要的生活，我們?yōu)橹?，不是為了飛黃騰達，睥睨群雄，而是努力讓自己的生活多一種可能，給自己的未來多一份驚喜。

16、祝愿我們的六年級老師，有一個充滿驚喜和收獲的未來。

17、是道開為我有我自己的一份驕傲在心生著于。

18、此外，直接的消耗還包括獻血。中醫(yī)認為血是人體精華物質生成的。好不容易生成了血，你獻出去，這是很損身子的。所以獻血是很偉大的事兒。有人說每次獻血前后都會體檢，很正常。那當然，你的身體在消耗元氣來補充損失的血，元氣還足當然正常，但元氣這種東西，寧可多不可少啊，存著長壽呢。獻血獻愛心是好事，但量力而行，別總獻。

19、讓我們一起舉杯慶祝，祝福我們六年級的學生，讓你們的未來充滿光明。

20、值此畢業(yè)季，祝福我們的六年級同學，未來一片美好！

21、希望在各科的學習中，再認真刻苦一些。

22、祝愿六五班我親愛的學生們：

23、東方人的美還看森邁特。

24、新的一天，新的感覺。華安超市，今天您去了嗎?

25、祝福六年級的同學，愿你能夠在未來的路上展現自我價值。

26、讓我們共同祝愿我們的六年級同學，未來的路光明無比。

27、祝愿六年級的同學，在未來的路上用智慧創(chuàng)造更美好的未來。

28、祝福我們六年級的學生，未來充滿著屬于你的靈感和創(chuàng)造力。

29、該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，職責心強，知識面廣，基礎知識扎實，在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決。生活用心向上，舉止禮貌。與同事之間相處融洽，善于與領導溝通，主動用心地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，期望XX同學在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

30、祝福我們六年級的同學，用自己的奮斗創(chuàng)造自己的輝煌人生。

31、我希望我們從未相遇，我希望我們從未忘記。

32、因為有他們，我才有今天出色、驚人的成績。謝謝你們！

33、汗水與辛勞是成功的基石，祝你們在未來的路上能夠一路順風。

34、;喜歡挑撥離間，為了某種目的，他們可以用離間法挑撥同事間感情制造他們不合，好從中取利。

35、祝愿我們的六年級老師，有一個充滿創(chuàng)造力的未來。

36、每一位六年級學生都有無限的可能性，愿你們的夢想能夠實現！

37、祝福我們六年級的學生們，前程似錦，越來越棒！

38、我愛你，只是想讓你愛我。

39、愛如指縫間的音樂，心跳永遠只有七個音符。

40、祝愿我們六年級的同學，在未來的路上不斷攀登自己的高峰。

41、一家餐廳寫著“我們沒有wifi你最親近的人就在身邊你卻拿著手機讓我們放下它去感受原始的人類情感吧?！?/p>

42、)勤奮好學是大家對你公認的評價。生活中總能見到你捧著書本，暢游在知識的海洋里。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。由于你良好的基礎，你也取得了較好的成績，但你不能滿足。你的愛好很多，興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

43、再過二十多天，我將離開那個生活了三年的學校，同窗三年的同學和三年來悉心指導我的老師。

44、祝愿我們六年級的同學，在未來的路上不斷追尋自己的夢想。

45、啤酒中的維生素B1會加速嘌呤轉為尿酸

46、祝愿我們的六年級老師，擁有一個充滿愛和關懷的未來。

47、也作“趁熱打鐵，趁早治病”。

48、今天，xx的禮物太讓我震撼了，你們是那么有心的孩子，這是我收到的最最珍貴的禮物！我會好好保存，你們永遠是我最最驕傲的學生！

49、曾在多起重大醫(yī)學救援行動中擔任專家組長的張西京，擅長診治多臟器功能衰竭、急性呼吸窘迫綜合征等多個危及生命領域的疑難雜癥。

50、祝愿我們六年級的同學，未來的日子里充滿愛和關懷。

51、逆行者們的信念與勇氣如同珍貴的鉆石般閃著熠熠光輝在無論哪一個時代無論哪一種泥濘中都值得我們堅守

52、我要對老師說：“您用那雙寫了無數粉筆字的手，扶著我們走上成功的旅程；您用那雙充滿血絲的雙眼，望著我們走上輝煌的世界，我愛您！”

53、以上是一些可能適用的小學六年級畢業(yè)教師寄語，希望對您有所幫助。祝愿小學六年級的畢業(yè)生們在未來的學習和生活中取得更大的進步和成功！

54、祝福我們六年級的學生，未來的道路充滿興奮和期待。

延伸閱讀

六年級家長寄語簡短55句

路再長，都可以一步一步走。不管它有多短，你都不用腳就夠不著。在我們的學習生活當中，我們經常分享一些好句子。句子的意蘊是極度濃縮后的優(yōu)秀成果，什么樣的句子你一眼就能記?。肯旅?，我們?yōu)榇蠹艺淼摹傲昙壖议L寄語簡短”， 歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

六年級家長寄語簡短(1--18條)

1、孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持！由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現不是很了解，我希望老師能多和家長聯系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

2、希望我的女孩，我的寶貝能夠在未來的學業(yè)道路上取得驕人的成績，你只需做好自己即可

3、在校內外招募有責任心、時間充沛的教師和高年級學生志愿者，組建服務管理小組。

4、謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。再表感謝您辛苦了。

5、路再長，都可以一步一步走。不管它有多短，你都不用腳就夠不著。

6、你是一個心地善良有責任心的孩子，盡職盡力做好值日工作，你上課注意聽講，向身邊的好同學學習，努力完成學習任務。老師希望你利用假期認真練習鋼筆字。

7、希望老師多多指點孩子讓他上課時多舉手。

8、在教育教學過程中，任課教師應多與家長聯系，以便家長更多地了解各門學科的情況。

9、世界上最容易的是堅持，最難的是堅持。記住，堅持就是勝利。

10、你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。平時讀了很多課外書，古詩的積累讓全班同學都佩服，但是，貪玩和怕動腦筋使得你的學習成績不是很好，只要你能努力，一定會進步，還有，以后還要少吃零食哦!

11、我還想借此機會對我的孩子說幾句。

12、經歷六年的小學生活，你即將長大?？吹侥阌钩犸w翔，心中是驕傲和欣慰。不管昨天怎樣，今天一定要努力，明天夢想就會開花結果。祝你在新的征程里，開創(chuàng)一片新的氣象。

13、讀書就像蜜蜂采花，思考就像蜜蜂釀蜜。

14、你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈好動，但往往不注意場合與分寸。愿你勤奮學習，做一個優(yōu)秀的學生。你腦子靈活，有時別人不能回答的問題，你能出色地回答出來，還有獨到的見解。你待同學真誠坦率，勞動積極肯干。努力吧，別埋沒自己，你將是一個出色的孩子。

15、寶貝，你不是世界的中心。媽媽圍著你轉、爸爸圍著你轉、爺爺奶奶圍著你轉、姥姥姥爺圍著你轉，但不是所有的人都圍著你轉。你不是世界的中心，總有一天你會發(fā)現，你不再受關注，不再是焦點，甚至被忽視，被歧視。寶貝，這都是正常的呀，你準備好了嗎？

16、首先，你要感恩社會，如果不是和諧社會，如果不是改革開放，如果不是科學發(fā)展，就沒有你今天的生活。其次，你要感恩父母，是父母給與了你，是父母照顧你的生活，是父母伴你祝你健康成長。最后，你還要感恩你所有的老師和同學。老師教你的道理，老師傳授你知識，是同學們伴你同行。兒子你要學會感恩，用懷感恩之心。

17、小學六年的校園生活即將結束，等待你的是另一個新的開端，相信你在新的天地中能創(chuàng)造出屬于你自己的奇跡!加油!

18、無論什么時候開始，重要的是開始后不要輕易放棄。

六年級家長寄語簡短(19--36條)

19、有希望，就有動力。只要你堅持，黑暗過去，你就會迎來無限的光明。

20、建議學校對孩子的課后延時服務，增加體育鍛煉的內容。

21、時光匆匆，歲月流逝，轉眼間你已長成翩翩少年，你已是六年級的學生了。在新的一年里，希望你能謹記老師和家長的教誨，認真學習，踏踏實實做人，彌補自己的不足，我們沒有太高的期望，只要你努力，就一定能夠做好，我們都相信你。

22、“兒子：你就要小學畢業(yè)了，就要離開你生活了六年的母校，就要和你一起學習了六年的同學、老師分開了，一定會很舍不得吧!但這是每一名學生都要經歷的階段?！本o張的調研剛剛結束，接下來就是面臨小升初，孩子們即將結束小學生活，步入理想的中學。家長們一句句熱情洋溢、充滿愛的的'話語令我感動，以上是王朝的家長寫給孩子的信?，F摘錄部分家長對孩子的期望。

23、你能遵守學校各項的規(guī)章制度，認真做好值日工作，勞動認真負責。但是你總是很怕做作業(yè)，經常拖欠作業(yè)。使得成績下降很多，學習并不輕松，希望你好好把握最后一個學期的時間，把成績提高一步。

24、蔡韡婧家長：希望新的學年繼續(xù)發(fā)揮你的長處，努力做到不急不躁，還需多閱讀，拓寬自己的視野，爭取新的學年取得更大的進步。

25、一個人的生命可能會燃燒或腐爛。我不能腐爛，我愿意燒掉它！

26、讓我們用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。、讓我們從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹。、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。、人要在挫折中成長，要想不被它們打倒，那只有打倒它們。、你是我們今生唯一的杰作，你的名包含著我們對你的殷殷期盼。

27、你第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師家長的講解下虛心改正。希望從六年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性自覺性有較大提高。

28、你誠實善良，像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情勤勞像輕柔的雨點滋潤著我們。老師希望你以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習不怕困難，勇攀高峰。你能做到嗎？

29、你要知道“勤奮”是一把金鑰匙，它會幫你打開知識的大門，“勤奮”是一艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪。老師希望你牢牢地握住這把鑰匙。努力學習，不斷追求，你的學習成績一定會提高的。

30、改善學?；锸?，提高米飯的質量，菜的花樣多一些，保證冬季學生能吃上熱菜熱飯。

31、選擇一條適合自己的道路并堅持下去。只要你堅持下去，你就會成功。

32、要本著“家長自愿、學校服務”的原則，不以任何方式強制學生參加，讓學生們自愿參加課后服務。

33、未來的命運沒有人能預知，但我們可以用幸福的表情面對命運。

34、我每天吃的有限，衣服有限，鮮花有限，但我的快樂一定是無限的。

35、“梅花香自苦寒來”，只有現在付出艱辛和努力，才能實現人生的遠大目標，換取今后的美好生活，希望你珍惜時間鍥而不舍，踏實認真，努力為實現自己的宏偉理想而奮斗!

36、感謝老師來家訪，作為家長特別歡迎老師來家訪，因為通過家訪，老師可以和家長更好的溝通，然后了解孩子在學校的狀況，為孩子的生活和學習打下堅實的基礎，希望對孩子嚴格要求，讓她不再馬虎，讓他認真學習，多留一些強化練習的東西

六年級家長寄語簡短(37--54條)

37、你是一位樂于助人、熱情善良的好孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的讀書。但是有時上課不夠留心，還有些小動作。不能把不懂的問題及時解決，希望你多學習他人的學習方法，更上一層樓。

38、你好老師。首先，感謝您對孩子的教育，使他變得更聰明，更明智。孩子的成長離不開老師的教育。老師在孩子的心中具有神圣的地位。我希望老師嚴格管教孩子，使他們變得更好。我希望孩子們將來會更加出色，并感謝老師們的辛勤工作。當然，我們作為父母會與老師們緊密合作！

39、從小學一年級到六年級，從永建里小學到革新里小學，你走過的每一天我們歷歷在目，你去的的點滴進步，我們都倍受鼓舞。六年來，你在德智體美勞各方面都取得較好的成績，爭得了一堆證書，兒子你真棒。爸爸愿你在人生的路上昂揚奮進，不管是學習，還是今后工作，要有“四心”做事要有“決心”，遇到困難要有“恒心”，對自己要有“信心”對成敗要有“平常心”。我相信你行。

40、加強體育鍛煉，增強身體素質，積極參加一切有益活動，力爭全面發(fā)展。

41、不把課后延時服務作為變相集體補課或者老師教授新課的行為，要以學生為主體，進行服務。

42、老師非常高興這學期你能夠重新回到班級中來，因為又可以看到你懂事的樣子，聽到悠揚的歌聲，但老師也很失望，因為你沒有好好學習，自暴自棄，這不是一個男子漢應該有的行為，好好反省一下，希望你下學期能改正過來。

43、你是一位頑皮而又十分脆弱的孩子。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。每次的作業(yè)都完成得不錯。聰明的你，有時會做出不聰明的事。要正確看待一些小挫折，這樣才能進步。

44、從孩子們的成績來看，成績被認為是蠻好的。但與上次相比，沒有回歸或改善。我希望孩子會繼續(xù)努力，達到更高的水平。同時，我要感謝老師們給孩子們的養(yǎng)育，但是孩子們仍然有很多工作要做。希望老師將繼續(xù)努力教育孩子們。我們的父母一定會支持和合作老師！

45、你在家里表現也很不錯，自己的事情基本上自己做，從來不向爸爸媽媽提過分的要求，不亂花錢，有時候還能幫媽媽做家務。

46、人生的旅途中，要學會自救，才能在逆境中勇敢前行。

47、第一句：兒子你真棒，你是爸媽的驕傲。

48、你刻苦好學，勤奮踏實。上課能專心聽講，注意力集中。每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。學習并不輕松，要時刻注意自己和別人的差距，通過自己的努力，爭取成績的提高。

49、作為一個家長來說，與學校與老師是互相協(xié)調配合關系，關鍵是做好溝通，溝通好了，為了孩子的未來，雙方一起努力，就能把孩子培養(yǎng)好，教育好，所以一定要建立一個良好的溝通渠道！

50、你思想上積極要求進步，但行動上又不能嚴格要求自己;你希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，使你的學習成績平平。老師希望你要有刻苦耐勞的學習精神，學會自己管理自己。

51、你要學會獨立自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人。我希望你上了六年級之后能有目標，時間安排好。而且最好改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在班里取得好成績。加油!

52、你是個聰明、懂事、執(zhí)著的孩子，有理想、有奮斗目標，對班級的事情更是不馬虎，雖然經常生病，但是成績卻絲毫不差，好好把病養(yǎng)好，強健體魄，爭取來年百尺竿頭，更進一步。

53、你的人生很長，我們只是你人生的陪伴者，主角是你，故事的編寫者也是你，希望你能運用自己的才華，譜寫自己的精彩人生。

54、考試家長簽字并描述意見，主要依據孩子的實際學習能力而選擇。

55、希望上課期間，可以經常去教室聽一下上課情況，了解一下學生狀況，能夠隨時和老師溝通。

對班級的寄語簡短55句

勵志名言：爬山虎的根雖然扎在土里，但是它的心卻不在陰暗的土層里。社會發(fā)展，溝通變得無時不在，我們會經常轉發(fā)一些有深度高質量的句子給朋友，可以從句子去感知分享者的心情或者情緒。你喜歡哪種類型的句子呢？為此，幼兒教師教育網小編特意呈上“對班級的寄語簡短”， 僅供參考，大家一起來看看吧。

對班級的寄語簡短(1--18條)

1、你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀律，有禮貌，做作業(yè)認真仔細，成績很優(yōu)秀。你文靜、懂事，從來不跟同學發(fā)生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續(xù)努力，爭取更大進步。

2、班主任寄語：用我們的螢之光，照亮前方那黑暗的路。

3、每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！

4、你是一個聰明可愛的孩子，“嚴于律己”是樹立身形象的關鍵。與人相處要寬容、豁達，你會發(fā)現周圍的一切是那么美好。

5、班風：誠信 合作 勤奮 進取

6、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

7、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子

8、勵志名言：一個人的態(tài)度，決定他的高度。

9、現實社會生活告訴我們，對于社會來說，評價一個人是否成材雖也看過程，但最重要的是看結果。

10、班主任寄語:讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。

11、我親愛的孩子們，老師希望我們一（1）班——這個溫馨、和諧的大家庭能夠成為你們快樂學習的天地，幸福成長的樂園！

12、雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂。

13、沒有比汗青更深的海洋，沒有比將來更高的天空。揮動你的船槳，在汗青的海洋里遨游，張開你的雙臂在將來的高空中翱翔。

14、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

15、你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧！

16、短短的半學期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣，。你聰明，靈活，能完成各種學習任務，且成績優(yōu)秀。你學著做小老師，領著小朋友們早自習，表現得非常棒！老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書成為好朋友，獲得更多的知識。

17、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

18、你是一個品學兼優(yōu)的學生，你長相出眾，惹人喜愛，如果你的字也能寫得美麗大方，你就會更完美，更惹人喜愛。

對班級的寄語簡短(19--36條)

19、你是一個內向乖巧的孩子，這是優(yōu)點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，老師希望你下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的.發(fā)言。

20、寫得出的是文字，寫不出的是心情。敲擊著鍵盤，落字成傷，黯然獨語。

21、老師寄語：汲取知識、發(fā)展人格。提升思想、成就未來。

22、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！

23、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，為什么你的數學成績不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！

24、老師寄語：可愛的寶貝們，讓我們共同努力，一起面對，克服成長路上的每一個難題。

25、走進大學，無論我們選擇了什么專業(yè)，都要把自己的主觀愿望和社會的客觀需求相互統(tǒng)一結合起來。把握機遇，錘煉自我，迅速完成由高中生到大學生的角色轉換，迅速完成適應新環(huán)境的過程。流逝的是匆匆歲月，辭別的是燦爛星辰。昨日星辰昨日風，大一光景最匆匆。作為一個過來人，我希望新生朋友一定要好好地把握與珍惜在大學的美好時光，不要放縱自己，不要讓光陰肆意地流淌。我們可以有選擇生活方式的權利和自由，但是更重要的是還要有責任心，對自己的行為和情感及生活選擇要負自己應負的責任。三年畢業(yè)后，當回想起在校的大學生活，我們能說自己已經成大，對得起自己，也對得起父母的養(yǎng)育之恩和師長的諄諄教誨時，那就行了。

26、孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！讓我們手拉手，踏著童貞的步伐，踩出幸福的腳印，編織夢想，暢游未來。

27、當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。

28、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。

29、勵志名言：爬山虎的根雖然扎在土里，但是它的心卻不在陰暗的土層里。

30、應該講，留言冊上的內容很多，也確實有許多留言反映了問題，提出了好的建議，有的針對班級管理，有的針對同學的言行舉止，有針對集體的，有針對個人的，方方面面范圍很廣，如果憑我班主任一個人去處理的話，恐怕每天處理那么多信息也得不到及時。

31、你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

32、時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。

33、你是個聰明機靈而又活潑的孩子，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案；如果你能下定決心認真學習，你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行！

34、班主任寄語：星空為什么燦爛，不是因為一顆星星耀眼，而是無數顆平凡的小星星成就了璀璨的星空。

35、一絲絲皎潔的月光輕輕地撫慰著正在電腦旁學習的你，淹沒一天的勞累。本次研修正如炎炎夏日里迎面吹來的徐徐微風，無需言語，卻會永遠駐留在心中。陽光、清風、明月會為我們收藏這份永恒的美麗，因為我們不會忘記。

36、自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，并想法來改變現實。

對班級的寄語簡短(37--54條)

37、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。

38、四(1)班 藍精靈班

39、但是又是幾天過去了，上面除了我寫那句獨家留言，其余依然沒有。同時，我還注意到走廊衛(wèi)生打掃剛開始說的三天還可以，可是第四天就又開始馬虎了。

40、陽光班級在成長，陽光在行動。我們要向全校師生展示了我們陽光班級的風采。

41、要做好任何一件事情都必須從小練好基本功。學習也是如此。紀昌學射，第一步練視而不瞬，直到針刺眼邊也不眨眼；第二步練視小如大，視微如著，然后才開始學射。他通過如此刻苦訓練，打好基礎，長期堅持，百步穿物，終于成為名射手。自古以來，任何專長的獲得都離不開基本功的練習，那些貪圖捷徑，守株待兔的人都不可能取得成功。我們學習科學文化知識也應該從練基本功開始。

42、你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在學習上要自覺，要積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步！

43、朱晉萱：對你印象最深刻的一點，就是你愛掉眼淚。你其實很能干的，很多事情都能做得很好，應當自信，應當勇敢地去戰(zhàn)勝和面對困難?，F在你已經是一年級的學生啦，字也寫得很漂亮，還是班級廣播操比賽的領操員，每次考試成績都很優(yōu)秀?？炜斓暮湍愕难蹨I說再見！

44、五(2)班 爬山虎班

45、首先，我把留言冊上的每一條留言一條條地讀，一條條的分析，如果留言指出了班級管理或者學生的問題，那么我就重點表揚一下寫留言的學生。大家參與的積極性非常高。

46、經驗交流；班級留言冊

47、同時，為了提高影響力，我利用班會課的時間在班上宣布，并繼續(xù)強調：希望大家積極參加班級管理，積極提意見和建議。

48、在景色怡人的菱角池小學校園里，幾十張?zhí)煺娴男δ?，幾十顆靈動的心，組成了我們班這個大家庭。在這個溫馨可愛的集體里，我們沐浴愛的春風，我們遨游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編織美麗的夢想；我們在老師引導下，將努力學會學習，學會自理，學會關愛，學會珍惜……在人生的起跑線上，將會留下我們堅實的腳櫻在收獲并成長的季節(jié)里，將錄下我們成長時拔節(jié)的聲音！“健康快樂陽光向上”是我們班集體建設的目標，讓我們共同創(chuàng)造快樂，一齊分享快樂。讓每個人都成為我們班級的驕傲，每個人都為我們的集體而自豪！

49、班主任寄語：讀書好，好讀書，讀好書小學班級名片班主任寄語小學班級名片班主任寄語。

50、時間飛逝，我們陽光少年將成長為陽光青年，做一個“陽光”的人，做一個勇于面對挫折的人，做一個樂觀自信的人，這就是陽光班級的每一個陽光少年的愿望。

51、隨時持續(xù)一種良好的學習狀態(tài)，不好過份簡單，那樣會放縱自我不學習，最后無所事事百無聊賴空虛寂寞。

52、希望你們在以后的學習中，更加刻苦努力，取得更好的優(yōu)異成績。

53、每一片葉子，每一片花瓣，

54、二十一個可愛的孩子猶如二十一朵美麗的鮮花，點綴著一年級一班的樂園，每一朵鮮花都散發(fā)著芳香，討人喜愛。這是一個富有朝氣和凝聚力，團結向上的班級。我們的奮斗目標是：勇爭第一，爭創(chuàng)文明班集體。走進一年級一班的生活樂園，窗明幾靜，環(huán)境幽雅，便沒有了煩惱，忘卻了疲勞。這里是我們成長的樂園，這里是我們快樂的家園，我們在這個家園里將學會互相關懷，互相幫助，互相學習，生活在這樣一個充滿愛的大家庭里，我們感到特別溫暖！我們感到特別幸福！我們雖然很弱小，知識也很少，道理懂得也不太多，但我們相信，在這個家園里，我們會很快地豐富知識，活潑健康地成長，我們在園丁的辛勤培育下，在知識海洋里像小船一樣揚起理想的風帆，為了明天的彼岸乘風破浪，這就是我們——二十一個快樂的小精靈。

55、于是，我找到負責走廊值日的幾個學生，再次強調一定要認真值日。室外總算能夠正常干凈了，但留言冊上依然只有那么一句。

小學六年級簡短寄語72句

六年的他（她），都已經長大了，在這里，我由衷地祝大家事業(yè)有成！在大家都在迎來發(fā)展的時候，很多人都有摘抄句子的習慣，雖然句子不是很長，但卻能很好表達我們意思，你轉發(fā)了多少”金句“呢？下面是幼兒教師教育網編輯精心收集整理，為你帶來的小學六年級簡短寄語， 建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學六年級簡短寄語(篇1)

1、希望你們在今后成長的道路上，懂得感恩，銘記責任，樂于奉獻。

2、今天我們畢業(yè)了，真的不愿意說再見，一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的童真和過去。

3、你思想淳樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人。積累知識在于勤，學問淵博在于恒。這一“勤”一“恒”是你工夫下的不夠的地方，希望你勤奮學習，提高自己的成績。

4、老師，您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號，在我看來卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望

5、同學們，當小學日子漸漸成為過去，當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我希望岳坊小學精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。

6、在我心中，你總是很認真、負責。光陰似箭，一轉眼，六年的同窗生涯已成為過去。這六年我們朝夕相處，我永遠會保存這份小學生涯中的甜蜜回憶。以后我們要常常聯系哦!

7、別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認真，數學卻從來沒有落后過，課堂上經常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!

8、獨立完成作業(yè)是學習過程中重要的一環(huán)，要養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。做作業(yè)前要準備好學習用品，而且應先復習當天的功課或復習與作業(yè)有關的內容，然后再獨立完成作業(yè)，不抄襲別人的。做作業(yè)的時候要集中精神、專心致志，積極思考，碰到不會做的，盡可能獨立思考，努力找出隱藏的條件。如果實在不行的，可以向老師或同學請教。 在作業(yè)的書寫方面，要注意：

9、六年小學給老師的經典畢業(yè)贈言

10、不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎?

11、六年的他（她），都已經長大了，在這里，我由衷地祝大家事業(yè)有成！

12、知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？

13、教師是山，學生是水，只有碧水青山，方能風景如畫。同學們，人生重要的不是腳下所站的位置，而是所朝的方向。

14、我們在同一個教室里學習玩耍了六年，是你給了我快樂和開心，給了我珍貴的友誼，我會好好珍惜的。希望你不要忘記有我這個朋友哦!祝福你學習成績天天向上!

15、謝不啦嘰小晴子，吼吼。你真是愛書如命。不過，要注意保護眼睛哦，都帶上眼鏡了。

16、分手在眼前，我對老師說：

17、無論走到哪里，記住我們曾是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；失意時，不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關！歲月的年輪，像那黑色的旋轉著的唱片，在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲！朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！

18、古人說：人，不立志，則一事無成。作為一名小學生，尤其是畢業(yè)班的學生，要想在學習上有所作為，要想在學習的道路上一路高歌、戰(zhàn)勝每一個困難、攻克每一個難關，要想在小考中脫穎而出，就必須樹立一個遠大的學習目標。這是因為，志存高遠是搞好學習的不竭動力，方向目標是引導學習走向成功的燈塔。古今中外無數成功志士的

小學六年級簡短寄語(篇2)

19、新學期開始了，我們相信，同學們一定會滿腔熱情、意氣奮發(fā)地走向成功。那么，怎樣爭取一個良好的開端呢？

20、每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明!行為文明!具有君子和淑女的風范!

21、播種一個習慣，收獲一個性格；

22、六年豐富多彩的小學生活即將結束，這一切仿佛發(fā)生在一瞬間。我對小學生活感到多么留戀而又無可奈何。它像一只口袋，里面裝著美麗的貝殼——樂，酸澀的野果——苦，以及無數的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬語要訴說，給老師，給同學。

23、同學們，新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。

24、各位領導同學們，老師們：

25、匆匆四年，滿載收獲。希望未來的日子有更多可能。

26、沒有路的時候，我們大家踏出了一條路，有許多條路的時候，我們大家卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們大家猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！

27、我們曾經擁有的回憶，我都記得。我們會一直是好朋友，對么?在這快樂而有意義的六年里，我們擁有著快樂的友誼生活。一起fighting吧!

28、六年眨眼間過去了，我們從一個個稚嫩的小孩變成了學校中的大哥哥、大姐姐們?；叵胫且淮未蔚幕顒?，心中特別溫暖，我們一二年級時有小老師教我們學習成語，三四年級我們一起吃下了甜甜的十歲生日蛋糕，五六年級我們又有了“百家講壇”……我們的每一個經歷，每一個活動都像是一幅幅畫永遠被記在心中?！斑\動會”、“淘寶會”、“淘書會”也像是屬于我們自己的機密文件，記在心中，一個人偷著樂。

29、曾經的分數，不代表著什么；曾經的表現，不意味著什么。

30、我們是最好的前后位。你的快樂很有感染力，和你在一起就像沐浴著陽光。真的舍不得和你分開啊。雖然心里很難受，但是我相信我們的友情不會因離別而消失。在未來的日子里，祝你身體健康，學習棒棒。

31、第五，加強體育鍛煉，鑄就一個強健的體魄。

32、臨別之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。第一，做一個喜愛讀書的人。第二，做一個快樂健康的人。第三，做一個負責任的人。不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，燦爛輝煌的明天屬于你們每一個人!

33、親愛的露露，你的朗讀是一流的，我好佩服。就要分別了，我想對你說：友誼是一首無字的歌，在淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，那些掉落的花瓣就是這六年的美好記憶，希望這首悠揚的友誼歌曲能永遠刻在你我的心中!

34、正確地有條件地畫出圖形。

35、“孫躍長的真不像人，閉上眼睛都能嚇死人…”呵呵，你整天被我們編成歌唱來唱去，真是可憐。雖然你的學習不是太好，卻給同學們帶來了許多歡笑。希望你上初中后學習可以好一些，更加優(yōu)秀!

36、劉一二三四五六七八諾，嘻嘻嘻。每次進教室，都聽到你叫某某某交作業(yè)，真是一位負責的組長。時間過得好快，一眨眼，就要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，我相信我們的友誼能夠天長地久。分別什么的都是浮云哦!一定要開開心心的!

小學六年級簡短寄語(篇3)

37、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。開始新的知識航程，遨游學海；結識新的朋友伙伴，感受友情。開學日到了，愿你在校園里開始新的旅程。

38、老師呀，您就好似那一堆正處于旺盛的火焰，別人不知道您的苦，都只要求您燒得旺，越旺越好，可我明白，您的精力必盡是有限的，終究會滅，會蒼老。

39、牢記以下格言：“天才出于勤奮”

40、一首題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧!

41、做個積極向上的人，在人生的征途上享受小有收獲的喜悅。

42、小草是我，春風是您，現在您滋潤了我，未來我來回報您。

43、愿你們，終其一生相信世界的美好，做一個善良的人，用你的善意帶給這個世界春風化雨般的溫暖。

44、六年回望，我對自己說：

45、小學的時光中，我們建立了很深厚真摯的友誼，希望我們畢業(yè)之后還能是好朋友哦!希望多才多藝的你畢業(yè)后可以更加施展出你的才華哦，一起努力吧!愿你的初中生活更加快樂充實!

46、仰望藍天，我輕聲呢喃：六年、留戀、流連，從第一次踏進育英校園的懵懂孩童，成長為將離開母校的青澀少女，時間，拜托，不要過那么快，雖然留不住時光，但卻能在心底祝愿，老師們，以后還會記得那個不愛舉手的女孩嗎？

47、希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等你！

48、孩子們，光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，六年的小學生活就畫上了圓滿的句號。還記得昨天，你們在教室留下了刻苦學習的身影，在操場上留下了頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出了自我風采。你們沉浸在知識的海洋，徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭小道，醉心于同學間的歡聲笑語。

49、你們好！在這金秋時節(jié)，你們又迎來了新的學年，成為了畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐。老師期望每一個同學在新的學年里都能收獲更多的進步與快樂，那么，怎么才能讓自己更加進步、更加快樂呢？

50、尹豬蹄，呵呵。你是我小學生涯中最好的朋友。緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。每當我傷心難過時，你總會在我身邊安慰我、鼓勵我，感謝你六年來帶給我的快樂時光。聽說你好像要去考其他初中，真舍不得和你分開。假如我們真的要分開，那也要永遠做好朋友，拉鉤。

51、高興是因為我們跨入中學，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。

52、同學們，春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

53、愿同學們在往后日子能常常推開屋門就與幸運撞個滿懷，不小心就成就了人生一個一個輝煌！

54、第二，希望每一位同學都能成為有毅力、負責任的人；

小學六年級簡短寄語(篇4)

55、也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。

56、你當上了初中生后就不要那么浮躁了，好好學習才是關鍵。希望畢業(yè)后見到你是一副全新的面貌!希望你能好好學習，天天向上。要好好加油哦!

57、泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！

58、但結束未必是傷感，我們將迎來新的輝煌！

59、小時候，我們擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會有許多不同的答案。所有這些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。

60、在優(yōu)美的環(huán)境里，溫馨的集體中，一切顯得那么快樂。這種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。

61、過去的一年里，在校領導和全體師生的共同努力下，我們小學部取得了不少優(yōu)異成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生齊心協(xié)力、刻苦勤奮的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

62、小學六年的時光已經過去了，即將告別小學的我，真的很舍不得。不知怎么了心里很難受，一想到要分開，我真不知道該怎么辦才好。

63、法國著名學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣”。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們每一個人的行動。

64、“分離”這個詞，對于六年前幼小的我來說，是那么朦朧、抽象，而此時，我真正感受到離別的酸楚。六年前，我們幸運地聚在六班這個大家庭中；六年后，我們卻又要各奔東西。六年前，我們幼稚活潑；六年后，我們成熟穩(wěn)重。六年的蛻變，六年的酸甜苦辣，六年的喜怒哀樂，都深深刻在我們的腦海，留下揮之不去的烙印。

65、同學呀，那就更有話談了。從小學一年級開始至現在，從不認識到親密無間，我們都融洽得非常好。如果哪個同學生病了，待她回來時，我們總是熱心地幫助她們補作業(yè)，學習內容，如果哪個同學受傷了，我們會著急地扶她上樓休息，還會問候……

66、新的學期，加油奮斗。開學伊始，獻上我

67、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！

68、你是個老師和同學們喜歡的好班長。課堂上回答問題，聲音清脆響亮。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。對各項工作都能盡職盡責做好。老師希望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期里取得更大進步！

69、——能容忍學生犯錯誤，能允許和鼓勵學生發(fā)表反對的意見；

70、首先，老師要恭喜你們，再有一個多月你們就要離開二小，奔向新的學校了，為你們即將成為初中生表示祝賀！但同時，老師也想提醒你們：該以怎樣的姿態(tài)離開，如何將小學生活這個句號畫的圓滿，你們想過嗎？也許你們會說：管他呢，還能沒初中上？又要嫌老班老生常談了，不就是那些話嗎？是的，在教育如此激進功利的時代，為師我實在沒有什么更有說服力的話，可是，你們知道嗎？人生如此珍貴，若是渾渾噩噩把每一天都浪費了，那我們過一生跟過一天又有何區(qū)別呢？所以，老師想送給你們的第一個關鍵詞就是：奮斗！世上從來沒有人能隨隨便便成功，當大家伙還為著離別而惆悵不已時，有些人卻已經上路了。君不見他們每日匆匆忙忙的腳步，恨不得把每一分鐘都掰成兩半使，早讀課前，教室里永遠是他們響亮的讀書聲，中午午讀前也是他們趴在自己的桌子上，默默地在寫著什么。周六周日，他們還要輾轉于各個輔導班。難道他們不苦不累嗎？但是他們都咬咬牙挺過來了。北師大免費入學、北大提前批次錄取，這些不就是生活給予他們的回報？盡管這個社會很浮躁，但他們清楚自己的目標，愿意為此付出自己的努力，多年后，這樣的小學生活，于他們而言才是最美的回憶吧？

71、所有的過往還燦爛無比，卻不可及

72、最近，我們的學習任務很緊，同學們很少有時間放松，有些同學因此而產煩躁的心理，但是，我們要面臨著兩次教學測試，“形式”要求我們抓緊時間學習，也希望同學們能夠理解。你要是對學習產生了興趣，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。