遇見作文

遇見作文13篇。

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。日積月累，寫作總有一天會(huì)給自己帶來財(cái)富價(jià)值。怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？在此，你不妨閱讀一下遇見作文13篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

遇見作文 篇1

生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。

大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？

兒時(shí)的我膽小內(nèi)向，自卑，是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來沒有我，她們在一起成長的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒有色彩的。

每天，我都是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。清晨的第一縷陽光籠罩大地，我一個(gè)人背著書包獨(dú)自上學(xué)，夕陽漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開滿一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f笑，我的心里總覺得空空的，不管怎么也填不滿，沒有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。

后來我決心要改變自己，不再那么內(nèi)向，我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，我覺得只要我邁出這一步了，即使我沒有成功，但我至少努力過。時(shí)間一天天過去，等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說我們倆能否成為好朋友的時(shí)候，她笑著同意了，那個(gè)笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽。原來，結(jié)交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風(fēng)景。

久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開朗，以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切，樂在心中。

我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了，現(xiàn)在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂，喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們在一起無話不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。

青春短暫，年華似水。枯藤互相纏繞著，一圈又一圈，似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經(jīng)歷的人才懂。

滴答過年華，我們的青春長著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸，在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中，能遇見時(shí)光，遇見另一個(gè)自己……

遇見作文 篇2

真是個(gè)不饒人的早晨！雖然有早起的習(xí)慣，但還是因?yàn)榇巴獗涞目諝舛辉赶崎_被子，直到想起手機(jī)卡被鎖了，要去一趟城南換一張，才哆嗦的起了床。

走在路上，狂風(fēng)如同無數(shù)只隱了形的兇猛的野獸向我撲來，我感覺自己將要被它們撕咬成碎片了，即使身體被層層地裹著，脖子上纏著一圈又一圈的圍巾，大大的帽子把耳朵也一同蓋上，哎，這冬天真不讓人如意，不僅溫度不存，風(fēng)度也不復(fù)了！

我就一路地埋怨著，詛咒著這該死的寒風(fēng)，該死的空氣以及該死的手機(jī)?？斓匠悄蠒r(shí)，我抬頭看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影，瘦瘦的，小小的，緩緩地，搖搖晃晃的身影，這時(shí)候，這條路上沒有幾個(gè)人，車也少，好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會(huì)是誰呢？我看不真切，只知道是個(gè)老人，挑著擔(dān)子。

我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆，戴著一頂棕色的毛線帽子，上身穿著灰黑色的短裝棉襖，下身，就完全是黑色的了。她斜挑著擔(dān)子，扁擔(dān)壓在她的脖子和半邊肩膀上，她戴著的兩只手套顏色不同，搭在扁擔(dān)上的那只手戴著灰色手套，另一只抓著一根繩子的是藍(lán)色的。再走近看，那擔(dān)子里裝的都是白薯，個(gè)個(gè)都像吃得飽飽的，悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭，往前頭的籃子里探了探頭，那里邊是白菜和一些蘿卜。誰知給她看見了，她瞇著眼睛笑著問我：“小姑娘，要買嗎？”風(fēng)又大起來了，她不得不停下來，用一只手擋住眼睛，我看得分明，那黃黃的，皺皺的，瘦瘦的臉上寫著多少艱辛。

“奶奶，”我這樣喊她，“白薯……我不想買，……”

“白薯很重吧！”

“不重，”她笑道，“以前都這樣過來的。”她挑起擔(dān)子，抖了一抖，繼續(xù)走，說：“你在哪讀書？”

“濱江。”我回答。

“今天不上學(xué)嗎，我的孫女好久沒回來了？……”

“您孫女也讀高中嗎？”

“她讀大學(xué)勒！”她一臉的開心，我也不由地笑起來?？山酉氯?，卻是一股莫名的心酸，我對(duì)她說：“這么冷的天，您別跑這么遠(yuǎn)去賣了，那上面不是有菜市場嗎？”

“那里賣的人多，買的人少，沒生意的?！蔽也恢撜f什么。

分開的時(shí)候，我買了一袋白薯，她挑最大的給我，我笑著說：“奶奶，我上去了。”那白薯，沉甸甸的。

我不禁想，這位老人，生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒，還有她那讓她如此自豪的孫女，現(xiàn)在會(huì)在做什么。政府整天唱著搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)、搞資助、搞保障，卻忽略了這樣的老人，至少這位老人是被忽略了的。

我再也不愿在寒風(fēng)中看到這樣的老人了！

遇見作文 篇3

夏夜蟬鳴，微風(fēng)陣陣，看著亮起的微黃的路燈，襯托出夜色的墨黑。夜色也深，可以聽到時(shí)針不急不緩的腳步聲。此時(shí)，我渴望遇見另一個(gè)自己。她應(yīng)該是怎么樣？

早晨，人們還在夢境中徘徊，陽光還無法洋洋灑灑地在窗前寫下專屬于它的一筆。她早早地起來了，她帶上音樂，帶上夢想，出去跑步了。汗水濕潤了她的頭發(fā)，一圈又一圈是枯燥在叫囂。她笑著，她知道，結(jié)果會(huì)是好的。吃了早餐后出去，遇見行色匆匆的同學(xué)。她慢慢走進(jìn)，也融入了這人群，但心中有個(gè)自己的時(shí)鐘。到了學(xué)校，她早早地來到教室，她想起幾年前巫小詩分享的圖片中讓她有著美好的幻想。她翻開帶來的書，仔細(xì)地看著，然后等著老師來講課。

她打開手提電腦，有一些靈感怕轉(zhuǎn)瞬即逝，她立馬抓住，打了下來，存在一個(gè)文件夾中。漸漸的人多了，但無法坐滿整個(gè)教室，這種感覺讓她有一種空蕩蕩的錯(cuò)覺。老師點(diǎn)著名，學(xué)生有的沒來，要好的同學(xué)便幫著他喊；“到?！彼胫切]來上課的人此刻定是抱住被子不放，以前的她也是這樣的，苦惱著自己為什么總是追趕不上別人，又懶得可愛。

大學(xué)的課程并不多，也沒有頻繁的考試。一下子成了時(shí)間富翁，她倒是沒有慌亂。所有的計(jì)劃都寫在自己的日程表上，也是有了機(jī)會(huì)讓自己旅行。要旅行，她定會(huì)拉上張同學(xué)。到了宿舍，她打開一個(gè)編輯的空間，看著最新的過稿函，并沒有她。一陣熟悉有陌生的感覺涌了上來，她說不出是什么時(shí)候有這樣的感覺。后來她翻翻自己的已發(fā)送的郵件，發(fā)送自己最近并沒有投稿。突然笑了起來，此時(shí)的她再也不是那個(gè)菜鳥，不是總是面對(duì)著過稿函黯然神傷的那個(gè)人了。多感謝自己走了下來。

她想著這幾年，朋友來了又去，她卻一直在一條路上走著，也曾經(jīng)懷疑過自己，也曾經(jīng)難過無法成為自己想成為的人，看著《哆啦a夢》卻哭出了聲。后來也重新振作起來，只是不甘心罷了，誰甘心一直堅(jiān)持的'就這樣無聲無息地放棄了？在艱難的時(shí)刻也不放棄寫作，一步一步，慢慢朝著自己想成為的人前進(jìn)著。

晚上，看著路燈發(fā)呆，校園里還是很安靜，但是黑暗中有著莫名的不安分。路燈下有人來了停留，看著手中的手機(jī)笑著，然后又離開。

她走進(jìn)宿舍，在紙上寫下這樣一段話：“不知道走了多久才走到現(xiàn)在，但我知道，是每一次的動(dòng)搖，每一次的失落，每一次的幻想成就了自己。所以，不管怎么樣，都要堅(jiān)持，才能遇見另一個(gè)自己，過著自己想要的生活，做著自己想做的事?！碧K打綠有一句歌詞是：“片刻組成永恒啊?！?/p>

此時(shí)此刻，我打下了自己的渴望。

好像，離另一個(gè)自己又近了一步……

遇見作文 篇4

如果我沒有遇見你，我不知道我是否還是原來的我。是會(huì)快樂多一點(diǎn)，還是會(huì)憂傷多一點(diǎn)。

如果我沒有遇見你，我不知道自己還習(xí)不習(xí)慣一個(gè)人生活。因?yàn)橐郧暗奈遥偸枪鹿聠螁蔚囊粋€(gè)，一個(gè)人走，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人哭，一個(gè)人回家。沒想過依賴誰，也沒有誰可以依賴。

有時(shí)，我會(huì)問自己，和他的相識(shí)是否只是為了遇見你。如果是，我會(huì)驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么，是甜蜜，還是苦澀，還是只是為了遇見一個(gè)人，他會(huì)陪你走一段路，教會(huì)你很多，然后和你擦肩而過。歲月走過，留下一段回憶，還把我留在原地。

如果我沒有遇見你，抑或是你沒有遇見我，在我們本該相識(shí)的那段日子里，你是否會(huì)覺得你的世界的少了點(diǎn)什么？是否是因?yàn)闆]有遇見我，才如此的失落？雖然相識(shí)的日子很短，但我去因此真正的快樂過。我想，如果我沒有遇見你，那段日子里，我會(huì)一直落寞，一直落寞，更不會(huì)想著，身邊還有一群朋友，在默默的關(guān)心著我，支持著我，鼓勵(lì)著我。所以不用擔(dān)心，我會(huì)一直傷心，我會(huì)學(xué)會(huì)重新振作的。

如果沒有遇見你，我不知道我的世界是否會(huì)依然憑空的多出這么多顏色。在此之前，我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎？因?yàn)槟悖议_始覺得天空是藍(lán)色的，也是很美麗的顏色（有時(shí)，我覺得它是灰色的）。一個(gè)人在路上走著，心里也是很暖的，因?yàn)橛心憧梢韵胫?，?nèi)心就不會(huì)孤單了。因?yàn)槟?，我也開始學(xué)著去容納更多的顏色，我希望我的世界是繽紛多彩的，至少你不會(huì)因?yàn)槲遥紶柛械教淠?/p>

如果，如果，還有多少如果？如果，如果，這一次不是如果，那會(huì)怎樣，你我的世界會(huì)不會(huì)黯然失色？

如果，我放手，離開你，你會(huì)不會(huì)難過，還會(huì)不會(huì)想我？如果，真的有如果，我希望你會(huì)一直好好的，我也會(huì)好好的。

本想寫，如果遇簡直是為了懷念，最好還是不要遇見。但是，我不后悔遇見。我曾經(jīng)看過一句話：那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來又消失的人，他們都是天使，會(huì)給你帶來幸福，活著教會(huì)你懂得更多的道理。我想，我現(xiàn)在我已經(jīng)體會(huì)到了這句話的真諦。

對(duì)于過去的一些事，我要學(xué)著去忘記。如果忘不掉，我會(huì)選這一輩子去銘記。

以此來紀(jì)念，那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中后來！

遇見作文 篇5

在一條鄉(xiāng)間小路上，一位長者帶著他的學(xué)生走著。突然，學(xué)生發(fā)現(xiàn)路邊有一塊石頭，縫里長出一棵小草。學(xué)生忍不住贊嘆：這小草生命力多么頑強(qiáng)?。【鼓茉诖笫^下長出來！長者卻嘆了一口氣，說：人們?yōu)槭裁炊假澝佬〔荩毁澝浪砩系氖^呢？如果沒有石頭，小草怎會(huì)如此頑強(qiáng)？對(duì)呀！人生也如小草，如果不遇見挫折，總是一帆風(fēng)順，那一定脆弱無比。

自從三年級(jí)開始寫作文以來，我對(duì)我的作文向來都是無比滿意，因此爸媽也不愁我的作文寫得不好，從來都沒管過，評(píng)價(jià)過。

上了六年級(jí)以后，我的作文水平還在班級(jí)前十名以內(nèi)。但是，在六年級(jí)的作文比賽中，我就連三等獎(jiǎng)都沒有沾到，這對(duì)于我來說是個(gè)重重的打擊！全班獲獎(jiǎng)人數(shù)十幾二十人，可偏偏我沒有！就連考試不及格的同學(xué)都有獎(jiǎng)！我對(duì)我的作文實(shí)力漸漸產(chǎn)生了質(zhì)疑，我開始不相信自己了。老師還說：全班表現(xiàn)都很棒，但是她在但是那頓了頓，掃視了全班一眼，最后目光留在了我身上

本想回家后也許能得到安慰，結(jié)果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽，在以前我可是一、二等獎(jiǎng)的。這次卻什么獎(jiǎng)也沒有，爸媽對(duì)我當(dāng)然失望至極。每天對(duì)我第一句話就是：我們向來對(duì)你的作文滿意，可唉！我又怎么不明白呢？

時(shí)間畢竟流得快，這件事轉(zhuǎn)眼間就過去了幾個(gè)月。但在我心中，這還是小學(xué)六年我遇過最大的挫折。在媽媽心中，我的作文還是比別人差一點(diǎn)，于是便給我報(bào)了呼吸作文，在這里，我發(fā)現(xiàn)很多人比我厲害，真的驗(yàn)證了那句話：山外有山，天外有天。

我應(yīng)該感謝挫折，因?yàn)樗茏屛页砷L，讓我明白自己與別人的差距！

遇見作文 篇6

人的一生很短暫，就如一班列車匆匆而過，在這班列車上，總有那么幾段美好的遇見。

從我呱呱墜地的那一刻起，上天讓我遇見了你們，我的爸爸媽媽，你們滿懷激動(dòng)迎接了我的到來，從此，我成為了這個(gè)家中的一部分。你們無微不至的關(guān)心我、照顧我，從生活中教會(huì)我做人的道理，是你們讓我有機(jī)會(huì)看這美麗的大千世界，是你們讓我可以親身經(jīng)歷發(fā)生在這個(gè)世界上的一點(diǎn)一滴。在生活中，當(dāng)我洋洋得意時(shí)，你們的眼神讓我懂得了謙虛，當(dāng)我遇到挫折心灰意冷時(shí)，你們的話語就是我前進(jìn)的動(dòng)力。在我退縮時(shí)，支持我的是你們，在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的也是你們，這個(gè)家因?yàn)橛心銈儾艜?huì)如此美麗。在這趟列車上，無論發(fā)生什么，是好是壞，我知道，你們會(huì)陪我一直坐到終點(diǎn)。

從我進(jìn)校園的那一刻起，我遇見了您——我的老師，因?yàn)橛辛撕湍挠鲆?，才能使我有機(jī)會(huì)在知識(shí)的海洋中遨游，是您教會(huì)了我知識(shí)，讓我有機(jī)會(huì)在未來的路上走得更遠(yuǎn)。在校園里，您是我的第二個(gè)父母，您也把我們當(dāng)作親生孩子一樣悉心照顧、教給我們知識(shí)，在我們犯錯(cuò)時(shí)，你們也會(huì)傷心，在我們成功時(shí)，你們也會(huì)開心。在這班列車中，雖然不知何時(shí)我們就會(huì)分離，但是老師，我會(huì)一直記住您——那個(gè)教會(huì)我知識(shí)的人。

不知何時(shí)起，我遇見了你們——我的朋友，因?yàn)橛辛撕湍銈兊挠鲆?，才?huì)使這次旅行變得精彩有趣。我們有著差不多的年紀(jì)，所以我們的話題永遠(yuǎn)不會(huì)截止。學(xué)習(xí)中，我們互相幫助，有難題就會(huì)互相講解，嘴上說著“笨死了”之類的話語，但依然會(huì)接過書拿起筆耐心解釋。在生活中，我從不會(huì)孤單，因?yàn)闊o論何時(shí)總會(huì)有你們的陪伴。在這趟列車上，我們早晚都會(huì)各奔東西，但是，在內(nèi)心深處，一直埋藏著我們這段難忘的回憶。

因?yàn)橛辛撕湍銈兊挠鲆?，才?huì)使這段旅途變得不孤單，盡管會(huì)有一些不如意出現(xiàn)，但那只是精彩中的小插曲，感謝上天讓我們遇見!

遇見作文 篇7

人生就像是一場聲勢浩大的見面會(huì)。世間這么多人，千山萬水，誰又能預(yù)見我們下一場會(huì)遇見什么?

或許是在一個(gè)陽光明媚的午后，你曾和這秀麗的青山相遇;或許是在一個(gè)細(xì)雨霏霏的日子，你曾和在清澈的溪水相遇……

走在生命這條路上，每一個(gè)轉(zhuǎn)角都會(huì)有一段美麗的邂逅，你會(huì)從中感悟許多，懂得許多。

我們要珍惜每一次遇見，珍惜遇見生命中的所有美好。

魚，因?yàn)橛鲆娏怂梢宰栽谏?鳥，因?yàn)橛鲆娏藰涠辛藯碇?天空，因?yàn)橛鲆娏嗽贫兊酶用利?禾苗，因?yàn)橛鲆娏擞曷抖砷L得生機(jī)勃勃;我，也因遇見了這美麗的大自然而心中充滿美好。

在春日的萬物復(fù)蘇里，小草也從泥土中探出頭來，迫不及待地等遇見?；▋河鲆娏孙L(fēng)，翩翩起舞。小鳥在枝頭歌頌著所有的新遇見。

夏日，火熱又不失樂趣。小雨的淅淅瀝瀝，它與萬物的遇見，整個(gè)夏天都變得純凈，深沉。

秋天的落葉凋零，它等不及掙脫樹枝去遇見美麗的大地，享受著生命的歸宿，等待新生。

冬天白雪與世界的遇見，世界都閃耀著銀白色的光輝。在這銀裝素裹下，又是一年的新生機(jī)。

遇見自然，遇見美好。

遇見作文 篇8

清晨，第一縷陽光透過窗子的縫隙照耀在我的臉上，輕輕地親吻我的臉龐，這是美好的時(shí)光；失意時(shí)，我的心情跌入谷底，一個(gè)燦爛的笑容治愈了我，這也是美好的時(shí)光。當(dāng)你身處一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，體驗(yàn)歲月靜好的美妙，或一句溫暖的鼓勵(lì)、一個(gè)燦爛的微笑都可以給人以美好的感受，而又對(duì)于每個(gè)人來講，美好都有不同定義。

我很喜歡京劇，小時(shí)候天天拉著爺爺奶奶去戲園聽曲，什么《照花臺(tái)》呀，《大西相》呀，《探清水河》呀的等等，都是我的最愛。坐在戲臺(tái)下，紅幕拉開，那精彩的京劇表演，就開始了。場內(nèi)氣氛到達(dá)了高潮，場下座無虛席，演員們粉墨登場，尖叫聲，吶喊聲交織成一片，沖上了云霄，回蕩在每一個(gè)角落。

那柔美的唱腔，極富個(gè)性的舞姿總是那么使人難以忘懷，印象深刻。

京劇之韻味，歷久彌新；京劇之典雅，源遠(yuǎn)流長，京劇之清香，沁人心脾；京劇之意境，廣博悠遠(yuǎn)。需細(xì)細(xì)聽，靜靜思考，常常回味。

京劇是屬于中意于明月松間照，清泉石上流，馬鳴風(fēng)蕭蕭的人，一種人心懷著細(xì)致，一種心懷著開闊。

京劇是可以使我煩燥的心安靜下來的良藥，也是我心中，美好的開端。

遇見作文 篇9

陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情，使黃昏和黑夜提前來臨。煙雨迷蒙的香樟樹輕輕搖曳著翠綠的葉子，在一滴滴雨珠的沖刷下漸漸垂下樹枝，在一片清冷中透著幾分凄涼與黯然。

我走在寧靜的小路上，沉重的書包壓在我的雙肩，我的心也變得格外沉重。

今天，父母都在上班，家里沒有人來接我，我只好獨(dú)自一人走在回家的路上，沒有人陪伴的路是漫長的，也是寂寞的。我一步一步吃力的走在路上，無語，只有和風(fēng)以及樹木的陪伴。離家的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我卻不得不走完這一路。肩上的書包重重的壓在我的心上讓我喘不過氣來，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，但我還需繼續(xù)前行。半路，我的腦海中閃現(xiàn)出了一個(gè)念頭：就現(xiàn)在立刻，馬上跑回家。也許是我跑的太著急的緣故吧，引來了一位大姐姐，她好心地騎著電瓶車停在我的面前親切地對(duì)我說：“小妹妹，要不要我載你一程?”我因?yàn)椴涣?xí)慣和陌生人交流臉蹭蹭一下子就變得通紅，仿佛是一個(gè)熟透了的放大型蘋果。我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“不用了吧…這…也…太麻煩你來吧?！蹦俏淮蠼憬愫浪臄[了擺手表示毫不在意：“沒事，看你這樣跑怪累的?！蔽遗つ罅撕靡粫?huì)，抬頭仔細(xì)看了看：大大的眼睛閃爍著光芒，高挺的鼻梁顯得格外秀氣，小小的嘴巴再加上兩個(gè)麻花辮使她整個(gè)人都充滿了青春氣息。她的臉上掛著溫暖的微笑如春風(fēng)一般吹開了我心中的羞澀，驅(qū)趕了之前的孤獨(dú)。一路上，我們歡快的聊著笑著十分投機(jī)，明明只是一次偶然的遇見，但卻仿佛認(rèn)識(shí)多年的好友是緣分還是巧合。

這次的遇見使他在我的心中留下了深深的印記，雖然現(xiàn)在不知她在何方但是天大地大，我們同住一個(gè)地球，我們總會(huì)再次相遇的，我堅(jiān)信!

遇見作文 篇10

穿越千年時(shí)空，拂開歷史的塵埃，我與你們相遇......

——題記

遇見你是場最美麗的意外，今生能與你相遇讓我無比驚喜，我一直盼望著，盼望著，在印花落下的季節(jié)，我們終于相遇。

在春天，這個(gè)充滿詩意的季節(jié)，在嫩綠的楊柳下看到了白衣翩翩的你。手拿一把折扇，吟：“林花謝了春紅，太匆匆”，為何風(fēng)流倜儻的你卻如此傷感？你對(duì)我說：“本想成為一個(gè)文人墨客卻被命運(yùn)無情的推上帝王的寶座，這不是我想要的生活，隱居山林，吟一首詩，做一幅畫；望竹林蕭瑟，觀天上人間，那該是多么愜意，只可惜......”“只可惜你卻失去了這原本屬于你的生活。”我不由自主的說?！半m然第一次與你相遇，但覺得好像認(rèn)識(shí)了很久，現(xiàn)在你還不懂成為亡國奴，一個(gè)國家敗在自己手中的無奈。”望著他離去的背影，我似乎感到了一種強(qiáng)烈的情感在我胸中蔓延。

能在這桃花盛開的季節(jié)與你相遇，我沒有遺憾。

遇見作文 篇11

溫暖到處都有，隨處可見。只要你用心去感受，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人間處處有真情;才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人間處處是溫暖;才會(huì)發(fā)現(xiàn)，一件小事，讓心好暖。

艷陽高照，蟬在樹上熱的不堪，痛苦地大聲呻吟著。炙熱的陽光灼燒著大地，仿佛有種想把萬物吞噬掉的熱浪。剛打完球大汗淋漓的我，哪有這般膽量面對(duì)這炎熱的天氣，只好來到球館附近的便利店，打算買根冰棍解解渴，消消暑。

便利店里的人很少，很安靜。空調(diào)的呼呼風(fēng)聲是那么明顯，剛脫離酷暑的我有點(diǎn)兒不適應(yīng)，不禁打了一個(gè)寒顫。我站在冰柜門前，仔細(xì)地挑選各種口味的冰棍。

這時(shí)，一個(gè)穿純色長裙的女孩走進(jìn)了這家小小的便利店。她的頭發(fā)很長，有股淡淡的清香，烏黑濃密，如流水般傾瀉下來，披在后背。她有著白皙的皮膚，如雪似玉。她的手纖細(xì)白嫩，可卻有著一道刺目的傷痕，感覺像剛剛被什么鋒利的東西劃了一下，仿佛就要滲出一絲猩紅的血。

她慌張地跑到柜臺(tái)前，匆匆地對(duì)柜臺(tái)后售貨員問道：有沒有有沒有創(chuàng)可貼?我的手剛剛被劃傷了!血血就要滲出來了!售貨員看了一眼她的手，慢悠悠地拿出一盒創(chuàng)可貼，淡淡地說：小姑娘，一盒5元。女孩焦急地跺了跺腳，眼睛里閃過了一絲惶恐，仿佛泛著星點(diǎn)淚光，幾乎是哀求地對(duì)售貨員小聲說：我，我沒帶錢可不可以售貨員一聽，一下子拉長了臉，硬生生地說：那就沒辦法了，我們可不做虧本生意，你去別的店問問吧。女孩捂著手，血已經(jīng)流了下來。她咬了咬牙，轉(zhuǎn)身離開，我的心瞬間涼了半截。

這時(shí)一個(gè)聲音喊住了她：哎，姑娘，你等等，我有創(chuàng)可貼，你先用吧!聽起來是一位的中年婦女的聲音。我扭頭一看，果然，一位燙著頭發(fā)的中年婦女正從包里掏出一盒創(chuàng)可貼，微笑著伸手遞向女孩。女孩連聲道謝，接過創(chuàng)可貼，緊鎖的眉頭舒展開，開心地笑了?？吹竭@一幕，我覺得店里的空調(diào)風(fēng)仿佛不再那么寒冷，心里瞬間暖暖的，有一種熱熱的東西涌上心頭。

離開了便利店，中年婦女的微笑和小女孩開心的笑容在我腦海里久久揮之不去。

夏日午后，并不炎熱。我，遇見了溫暖。

人性本善，并非惡毒。我，遇見了溫暖。

浮塵一如，蟬鳴依舊。我，遇見了溫暖。

遇見作文 篇12

那時(shí)的自己也許事業(yè)有成，落落大方，家庭美滿，又或許金榜題名，前途似錦，知書達(dá)理，再或許只是碌碌無為，默默無聞，窮困潦倒，但未來的我，一定不像現(xiàn)在這樣充滿稚氣。

未來的我，一定不會(huì)因?yàn)橐粔K橡皮而與同學(xué)爭吵，一定不會(huì)在回家的路上與麻雀嬉戲，一定不會(huì)梳著凌亂的頭發(fā)奔向那即將開走的公交車，也一定不會(huì)因?yàn)橐粡埍”〉莫?jiǎng)狀而欣喜雀躍一整天。

人都會(huì)成長，這是我們無法抗拒的自然規(guī)律，就像秋去冬來，太陽東升西落一樣。但未來的自己啊，雖然你志氣不在，但請(qǐng)不要忘記你的初心。就像樹葉綠了又黃，黃了又綠，但它還是樹葉，依舊在風(fēng)中舒展著自己的身體。

未來的自己啊，你也許沒有沉魚落雁、閉月羞花的美貌，但請(qǐng)你一定要磨練出一顆堅(jiān)不可摧的心靈，一雙勤勞靈巧的手，一個(gè)機(jī)智靈活的大腦，一張說到做到的嘴。因?yàn)檫@些才是你立足于社會(huì)的前提條件。

有多少人在鋼筋水泥的叢林里迷失了自己，讓金錢的光芒遮蔽了雙眼，為權(quán)力的得失而拼得你死我活，因生活的不易而磨平了棱角。其實(shí)我們看的比誰都清楚，但真正能始終如一的人，卻很少很少。還是那句話——不忘初心。

未來的自己，你好嗎?我希望能在清晨的公園里看到你奔跑的身影，在黃昏的咖啡廳聽到你翻閱書本的聲音，在秋天的公園望見你身為志愿者的樣子，在冬天的養(yǎng)老院聽到老人與你的歡歌笑語。

未來的自己，你好呀!我相信，只要你肯努力，就一定能活成你想要的樣子，所以，請(qǐng)不要擔(dān)心，大膽的向前奔跑。愿未來的你看到這篇文章，能夠輕輕的搖頭，并莞爾一笑;愿時(shí)過境遷，你還是你。

遇見作文 篇13

在我們的生命長河中，總有一些人或事暖人心扉。父母的舉手投足，同學(xué)的歡聲笑語，都定格在我們心靈的屏幕上。那曾經(jīng)讓你心動(dòng)的歲月，那值得懷念的日子，都陪伴著我們走過，一起成為我們最美好的回憶。而因?yàn)槲覄偤糜鲆娏四?，才讓我真正明白了“雪不?huì)被春天打敗”！

你的外貌是那么的美麗動(dòng)人；你的個(gè)性是那么的堅(jiān)強(qiáng)剛硬；你的能力是那么得讓人無法想象。你扎著一個(gè)馬尾辮，同時(shí)也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“話癆”，在密密麻麻的人群里，只需片刻，就能找到你。最讓人無法忍受的是你的雙重性格，高興時(shí)睜著一雙無辜的大眼睛裝可愛，可愛的臉上帶著幾分俏皮；生氣時(shí)你對(duì)班里的東西動(dòng)手動(dòng)腳的，然后就開啟80分貝的嗓音，開始大聲吼叫；傷心時(shí)，你不需要?jiǎng)e人安慰，展示著自己的堅(jiān)強(qiáng)。你的成長中，根本不需要家長和老師的嘮叨。因?yàn)榧词箾]有了指明道路的燈光，你也能找出一條帶有光芒的道路。

你有一個(gè)很獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，它不僅能讓你在學(xué)習(xí)中找到快樂，還能讓你在快樂中提高自己的學(xué)習(xí)成績，你這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法是我們沒有的，但我嘗試著用其他的學(xué)習(xí)方法來與你競爭，比賽。

你是同學(xué)眼中的好班長，你在同學(xué)們的心目中永遠(yuǎn)是第一。

你在我們的心里是一個(gè)不退縮，不自傲，不悔恨的一個(gè)女孩。你在班里每天要被兩種聲音所包圍。一種是你在管理我們不要違反課堂規(guī)定時(shí)，我們“反抗”的聲音；而另一種就是你沒管理好我們時(shí)，老師批評(píng)你的聲音。老師跟你說管不好我們就打，就罰等等這類方式，我們都知道你不會(huì)做，你也不想做。而你在受不了這兩種聲音打壓的時(shí)候，你也會(huì)哭泣和發(fā)泄情緒。你所能承受的壓力，我們不一定能承受住。但你從沒悔恨過，你是一位班長。

你是老師眼中的佼佼者，你在老師的心中也永遠(yuǎn)是第一的。

在課堂上，你是發(fā)言最積極的學(xué)生；在課后，你是做作業(yè)最勤奮的“蝴蝶”，在放學(xué)后，你又是干活最熱心的幫手。上一次，學(xué)校里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，你毫不猶豫地參加了，而且還是更加堅(jiān)定不移地選擇了最困難的一項(xiàng)：長跑1500米！在跑道上我們看到了有頑強(qiáng)拼搏精神的你。你不怕失敗，你在最累，身體最虛弱的時(shí)候，你并沒有放棄。你始終堅(jiān)信著自己能行，自己可以。在你自己的鼓勵(lì)下，你終于跑完了，雖然沒能拿到好名次，但是你挑戰(zhàn)了自己。你讓我們知道了什么才是真正的“領(lǐng)頭羊”，你贏得了大家的掌聲，于是大家從心里對(duì)你的贊許又多了幾分。結(jié)束長跑后依然堅(jiān)強(qiáng)地走向了我們班的“大本營”，繼續(xù)指揮同學(xué)們“戰(zhàn)斗”。你超出常人的精神深深打動(dòng)了我。

你好比一縷春風(fēng)，吹綠了我的心海；你好比一場細(xì)雨，滋潤著我的心田；你好比一輪明月，照耀著我的心靈。你邁著輕盈而矯健的步伐，在我們的身邊，領(lǐng)著我們并肩前進(jìn)。

我一直在學(xué)習(xí)你，跟著你的腳步。我盡力地學(xué)習(xí)著你，以讓我變得更加強(qiáng)大，最終戰(zhàn)勝你，超越你。

你是我生命長河中的一朵梔子花，永遠(yuǎn)縈繞在我的身旁。

風(fēng)一吹，我陶醉在這淡淡的花香中，空氣也染上了一層淡淡的詩意。世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命；我遇見你，就有了友情。

因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖虐l(fā)現(xiàn)最美的是你留下的足跡！

編輯推薦

以遇見為話題作文13篇

要想寫好作文，這也是一門大學(xué)問。寫作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語文知識(shí)的運(yùn)用。作文要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯(cuò)”文。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是由小編為你整理的《以遇見為話題作文13篇》，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

以遇見為話題作文 篇1

遇上碎片化的生活到底是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)還是不幸？

當(dāng)無處不在的電子屏幕和越來越發(fā)達(dá)的即時(shí)通訊隨時(shí)占據(jù)我們的眼睛、耳朵、嘴巴、頭腦，甚至心靈的時(shí)候，我看到的是馬路上一邊看手機(jī)一邊走路的行人的險(xiǎn)象環(huán)生，地鐵里一邊低頭刷朋友圈一邊傻笑的年輕人忘了下車，朋友聚會(huì)的飯桌上即使是面對(duì)面也還是通過手機(jī)的聊天軟件互相交流的奇異景象。他們仿佛忘記了抬起頭來可以看見這世界真正的風(fēng)景，忘記了在朋友圈點(diǎn)一百個(gè)贊也不如一縷茶香里的促膝談心，忘記了聚餐的時(shí)候每個(gè)人臉上真實(shí)而生動(dòng)的表情。碎片化的生活把這一切割裂為無數(shù)個(gè)細(xì)小的瞬間，讓我們來不及回首過去，來不及思考當(dāng)下，來不及看見未來。

遇上碎片化的生活到底是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)還是不幸？

我們仿佛可以毫不費(fèi)力的縮短時(shí)間和空間，讓生活變得更為簡單。網(wǎng)絡(luò)上的幾次點(diǎn)擊就可以完成一頓美味的送貨上門，在如碎片一般的時(shí)間的縫隙里，我們可以完成郵件收發(fā)，或者在遇到需要查找的資料的時(shí)刻，只需幾秒鐘就可以在大量的信息流中篩選出我們需要的部分，不用去圖書館，也不需要查厚重的字典。

遇上碎片化的生活到底是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)還是不幸？

在我看來，幸與不幸只是一個(gè)問題的兩面，享受技術(shù)發(fā)展的快捷還是沉迷在這樣的信息流里失去思考的能力，能決定你自己的生活的永遠(yuǎn)是你自己的選擇。

以遇見為話題作文 篇2

遇見小姨是我的幸運(yùn)，我和小姨不僅僅是親人關(guān)系，更多的是朋友關(guān)系。

那天，天氣十分地晴朗，天空中的云像棉花糖一樣又軟又白，藍(lán)藍(lán)的天空讓人見了心情就會(huì)變得格外的暢快，小鳥兒也在樹上歡快地唱著歌兒。

我做錯(cuò)了一件事，惹得爸爸很不高興，我心想：不就是把別人的衣服弄臟了嗎，至于這么生氣嗎，再說了，如果不是那個(gè)人先把我的衣服弄臟了，我也不會(huì)把她的衣服弄臟啊。

可是我知道，就算我把事情的經(jīng)過如實(shí)地告訴爸爸他也不會(huì)相信的。

就在這時(shí)，我最親愛的小姨出現(xiàn)了，她身穿白襯衫和牛仔褲，扎了個(gè)馬尾辮，緩緩地走到了我們的面前。溫柔的說：“發(fā)生什么事了？”

爸爸說：“她把同學(xué)的衣服弄臟了，不道歉也就算了，還獲辯?！?/p>

小姨說：“先別生氣，聽小雪把事情說完嗎，你每次都是不聽小雪說完。就開始說他她，要么就是她說完了，你不相信她?！?/p>

然后她轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“小雪，你說吧，把事情的來龍去脈仔細(xì)的說說?！?/p>

我說：“好，事情就是這樣的：那個(gè)時(shí)候，我剛接完水，準(zhǔn)備走，可是，那個(gè)人上來就撞了我一下，還把臟水潑到了我的身上，我問她怎么回事，她非說她是不小心的，我總覺得她是在有意潑我，撞我，因?yàn)閷W(xué)校說了不讓帶手機(jī)，她帶了，還在上課地時(shí)候玩了，我把這件事情報(bào)告給了老師，老師就把她的手機(jī)沒收了，所以我感覺她就是在報(bào)復(fù)我。

小姨問：“那，那個(gè)人的衣服臟了是怎么回事？”小她問：‘我回答說：噢，她衣服上的那一點(diǎn)灰是我回報(bào)給她的。”她說：“噢，這件事的來龍去脈我大概清楚了，不過你也不應(yīng)該把她的衣服弄臟啊，就像是狗咬了你一下，你總不能再咬狗一下吧?！?/p>

我說：“我知道錯(cuò)了，我保證，不會(huì)再有下次了。但是我爸這里，你可要幫我好好說說啊，我爸死話不相信我說的話”

小姨眨了一下眼睛，表示她知道了，最后經(jīng)過他大人之間的談話，才使色爸爸不再對(duì)這件事進(jìn)行追究。

當(dāng)爸爸走開后，我和小姨高興地去了個(gè)掌，我對(duì)小姨說謝謝，她說：”謝什么呀，別忘了，我們不僅是親人，而且是最好的朋友?！?/p>

她每次都會(huì)在我最困難或最傷心的時(shí)候，出現(xiàn)在我的面前幫助或安慰我。

我能遇見小姨就是我一生中最幸運(yùn)的事了，從這件李事中我明白了有些雖不是最親的人，但她們卻待你最親。

以遇見為話題作文 篇3

考試剛剛結(jié)束，望著慘不忍睹的試卷，我的內(nèi)心無盡的失落。我把試卷用力地拍在桌上，試卷像個(gè)被拋棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里。

偏偏，老天又與我作對(duì)，下起了傾盆大雨，密集的雨點(diǎn)如同無數(shù)枝銀色的利劍，紛紛刺向我已經(jīng)傷痕累累的心。我暗淡的雙眸無助地望向呼呼作響的窗戶，驀地，一絲扎眼的綠映入我的眼簾。那是什么？我好奇的望去，臉蛋緊貼在冰冷的玻璃上。那是蘆葦！

我竟然遇見了蘆葦，在那鋼筋水泥的樓上。

蘆葦，我曾經(jīng)在村莊的水溝里見過；曾經(jīng)在上學(xué)旁的小路上遇過；曾經(jīng)在美麗的油畫上欣賞過；也曾經(jīng)在抗日的電影中探秘過；更曾經(jīng)在優(yōu)美的歌曲中陶醉過……可唯獨(dú)沒有，沒有在那鋼筋水泥的樓上見識(shí)過。

望著在雨中左搖右擺的蘆葦，我不禁想：“小蘆葦呀，生不逢“地”啊，馬上就會(huì)被狂風(fēng)連根拔起的，像我一樣跌在深淵里，再也別想享受陽光了！”

帶著些許的幸災(zāi)樂禍，我打算看看狂風(fēng)如何摧毀蘆葦?shù)纳追昼姾?，蘆葦仍是在風(fēng)中搖曳，并沒有我擔(dān)心的那致命的一擊。我開始給狂風(fēng)加油，想看看到底是風(fēng)厲害還是蘆葦厲害。就在這時(shí)，一陣狂風(fēng)襲來，雨點(diǎn)糊滿了窗，我心想：“這下你還不完蛋？”然而，蘆葦以鐵一般的事實(shí)破滅了我的想法。

蘆葦在劇烈地?fù)u曳著，東倒西歪，幅度越來越大，有時(shí)好像已經(jīng)被刮倒了，但只要狂風(fēng)稍一懈怠，它又會(huì)立即挺直腰桿站立在那里，就像一個(gè)不屈的戰(zhàn)士。好像對(duì)它來說，密集的雨點(diǎn)是那急驟的鼓點(diǎn)；咆哮的狂風(fēng)是那出征的號(hào)角；一堆堆烏云是那燃燒的烽火；一道道閃電是那鋒利的劍光。蘆葦在電閃雷鳴中放聲吶喊著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

我不禁被蘆葦感動(dòng)，開始給蘆葦鼓勁加油。蘆葦好像也感受到了我的祝福，挺得更直了。時(shí)間如白駒過隙，狂風(fēng)開始懈怠了，雨點(diǎn)開始平息了，而蘆葦仍像傾盆大雨之前一樣，矗立在高樓之上，扎根在鋼筋水泥之中。

我不禁感到慚愧不已，小小的蘆葦都能戰(zhàn)勝殘酷的狂風(fēng)暴雨，而我，卻只因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺劬妥员┳詶?，停步不前。這行嗎？望著在陽光下折射出斑斑光芒的蘆葦，我感受到了堅(jiān)忍不拔的力量。

我撿起地面上的試卷，筆尖在試卷上舞蹈著，嘴角微微上揚(yáng)起弧度。

“蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移?！薄笥?/p>

以遇見為話題作文 篇4

她，是我們的班主任，卻猶如我的第二父母。她帶我在知識(shí)的海洋里徜徉、她帶我游覽中外歷史人物的“博物館”……帶我找到了學(xué)習(xí)的方向，向勝利進(jìn)發(fā)!

在我遇見她的時(shí)候，我的語文水平很一般，是她讓我愛上學(xué)語文，讓我更上一層樓，取得了更優(yōu)秀的成績。

一次，在上語文課的時(shí)候，老師要點(diǎn)名讓我們答題。我因?yàn)椴粫?huì)，心里害怕極了，心“怦怦怦”地狂跳個(gè)不停，緊張得頭都冒汗了呢，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，只能忍著不去擦汗。我試探地用余光瞄了一下老師，糟了!她的目光盯在了我的身上，果然，她點(diǎn)了我的名字!而我回答不出來，被罰抄課文了，我只好老老實(shí)實(shí)地把課文抄完。

抄完課文后，我懷著忐忑不安的心情來到了辦公室，我的腳有點(diǎn)抖，聲音也明顯變了許多：“報(bào)……報(bào)告……”我吞吞吐吐地說完后，不安地打開了辦公室的門，像一只待宰的羔羊，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向老師的桌子，老師語重心長地告訴我：“紫藍(lán)，你的綜合能力很強(qiáng)，但語文還是不太好，要多思考，多舉手，主動(dòng)一點(diǎn)!”那時(shí)我知道了，老師對(duì)我很好，我應(yīng)該便努力一點(diǎn)才好。

從此，我上課不敢想別的事情不敢走神了、我能回答老師的提問了，我的成績也提高了……老師的那句話被我深深地印在腦海里，我也忘不了老師那親切的目光、鼓勵(lì)的眼神，老師對(duì)我的信任、對(duì)我的肯定，令我終身難忘。

她很偉大，她像陽光雨露，我們像小苗，我們急需營養(yǎng)，而她無私地給予我們我們充沛的營養(yǎng)，而又不求回報(bào)，我們感謝您!

以遇見為話題作文 篇5

今天，人們的生活被許多碎片化的內(nèi)容所切分，而這個(gè)碎片化已經(jīng)被認(rèn)為是描述當(dāng)前中國社會(huì)傳播語境的一種形象性的說法。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的時(shí)代里，我們逐漸的被碎片化了。

人們由于科技的發(fā)展，使他們原本的注意力不在集中，除了一些必要完成的工作或?qū)W習(xí)，時(shí)間不能再整段地利用。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)滲透近人們的生活中時(shí)，許多人都認(rèn)為十分便利，因?yàn)樗麄兘K于可以利用這些碎片化的時(shí)間去做一些自己想做的事了。所以許多人在睡覺前，公交車上，衛(wèi)生間里等這種碎片化的時(shí)間里去低頭玩游戲，發(fā)信息聊天，看視頻?？此剖窃诶盟槠臅r(shí)間去接收一些信息，可實(shí)際上這就是在浪費(fèi)時(shí)間。還讓更多的.人養(yǎng)成了干什么事都要看一下手機(jī)的習(xí)慣。節(jié)省時(shí)間沒有做到，反而還不知不覺中浪費(fèi)了不少的時(shí)間。

現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為在網(wǎng)上買東西，可以買到更便宜的東西，可以節(jié)省不少錢，可現(xiàn)實(shí)不是這樣的，你手機(jī)上的購物軟件越多，你的消費(fèi)也就越大，有許多不必要的，用不到的東西，因其價(jià)格便宜就會(huì)去買，可買了它也不過是堆在家里占地方，這不就是在浪費(fèi)錢嗎？所以所謂的省錢軟件只不過是碎片化購物的利器，只是別人的商機(jī)。

碎片化的社交也成為了當(dāng)下人們在碎片化的時(shí)間里必要做的一件事。伴隨著風(fēng)靡全球的社交軟件。QQ和微信的出現(xiàn)，人們可以隨時(shí)與相隔很遠(yuǎn)的親戚朋友進(jìn)行視頻聊天，不管多遠(yuǎn)也可以保持那一份友誼與親情。在春節(jié)期間大家一起在群里發(fā)紅包搶紅包，這是所有人都熱衷的游戲，可以增進(jìn)朋友感情也可以熱鬧一下氣氛?？墒且恍〔糠秩巳涡缘陌l(fā)紅包，大部分人抱著手機(jī)等待著紅包的到來，這又不是浪費(fèi)了時(shí)間嗎？而且那么多人等待著紅包，說幾句話的功夫紅包就會(huì)被搶光，又怎么會(huì)有人去交流，所謂增進(jìn)朋友之間的感情也成了一個(gè)問題。

還有就是碎片化的閱讀，所謂的碎片化閱讀只不過是看了媒體核實(shí)的信息資訊，必不可以代替真正的閱讀，像我們在網(wǎng)上和書上看同一本書的感覺也是不同的，在書中我們可以細(xì)細(xì)品味文章中的奧秘，可以讓我們學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，而你在網(wǎng)上看書時(shí)，只是匆匆看過，了解大意，不能反復(fù)閱讀，品味不了其中的內(nèi)含，這樣的讀書與什么都不讀又有什么區(qū)別，說是時(shí)間寶貴，可還不是有太多的人在不知不覺中的浪費(fèi)時(shí)間嗎？

碎片化的生活改變了我們的習(xí)慣，帶走了我們寶貴的時(shí)間，注意力和思考的能力。讓我們覺得自己一天忙碌下來，卻好像什么也沒做，這就是碎片化的生活給我們帶來的危害。

以遇見為話題作文 篇6

記憶是一種癥狀。遇見越來越多，過去的又忘不掉，記憶明顯不夠用，新來的事物就需要備忘，不停的遇見，所以，越來越多的備忘，如此循環(huán)，直至記憶崩潰，病成老年癡呆，方才功德圓滿，收獲飽滿的一生。

遇見越來越多，遇見的泰半都是從來未遇見的，遇見何時(shí)再遇見？閑時(shí)捧幾本書，從字里遇見似曾相識(shí)的心情，或者，就不停地行走，不停地看見，一天下來，休息了緊繃的神經(jīng)，鍛煉了身體，換了心情，遇見了好多遇見，心里就滿滿的。

忽而想起早些年看過的電視劇《上錯(cuò)花轎嫁對(duì)郎》，一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局，劇中女主角還能像故事起始那樣走到一起，說變就變的仙女廟天氣，八卦的媒婆，就連逃跑的丫鬟也回來了，故事從仙女廟開始，也從仙女廟結(jié)束，不得不說，跟一個(gè)幸福的人在一起，平生所有的遇見都是幸運(yùn)，幸福不是遇見，幸福是有了某個(gè)遇見就已知足。

一些遇見只想放在心里獨(dú)自占有，想當(dāng)然地以為能緊緊的攥在手心，別人看不到也偷不走，如此，這遇見就僅僅只屬于自己和那個(gè)遇見的人，可以隨時(shí)拿出來暖心，自己偷著樂。這可以稱得上抱著回憶充饑了，生活不會(huì)因?yàn)槿鄙賽鄱I死街頭，一味沉浸在走過的路段，一遍遍畫梅止渴。年數(shù)一久，一排浩浩蕩蕩的畫面停在眼前，可以觀摩，可以回味，事實(shí)卻早已蕩然無存，留的只是一片心境。

所以，不忍把一些動(dòng)容的場面描述下來，也自私地不愿同別人分享，生怕一露面情況就會(huì)改變，只在自己腦子里一遍遍地想起，直到熟爛在心里。在這方面我不像平時(shí)那樣丟三落四，也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)不長腦子弄得混亂，有時(shí)候自己都在驚奇，我居然記得這么多東西。

一個(gè)人總不能長大，總有人千山萬水與你遇見，協(xié)助你長大成人。我應(yīng)該一早就想到的，有些人不是不在意，只是看到就記住了，不必念出聲來讓人聽見，才算證明看到了。轉(zhuǎn)身才恍然大悟，是因?yàn)槲姨ε驴章渎涞囊故?，以致神志不清?/p>

我耽于安靜的畫面。送別的時(shí)候，我想做滿桌子的菜，吃到胃里，也能暖在心里，送你一路活力?；蛘呷タ匆粓鲭娪?，等到閉幕，什么都看不見，黑暗里離得最近的就是兩個(gè)人的心。再或者，隨便抓上一趟公交車，做到陌生的站牌，然后就沒有方向的走路，說著有一句沒一句的話，再接著兩旁路燈亮了，就各自打車回去，一覺醒來，像做了個(gè)夢，要走的，已經(jīng)遠(yuǎn)去了，不知道能不能再遇見。

以遇見為話題作文 篇7

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活變的越來越碎片化了，碎片化生活主宰著一切。我有一次就度過了一天的碎片化生活。

一天早上，我在做科普類的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有道題我不會(huì)做，我冥思苦想了好一會(huì)兒，還是想不出。我正想跳過這道題時(shí)，突然想到了電腦。哎！電腦可是“萬事通”?。∥覟楹尾荒苌暇W(wǎng)查詢??？于是我飛快地奔到電腦前，開始查詢問題。果然，電腦里真的有答案！我把不懂的題目全都上網(wǎng)找了一遍，全部找到了！這是我在碎片化生活中的一部分。

有時(shí)候，電腦可以幫助我們找到一些答案，不僅僅可以找到科普資料，還可以找到一些必要的圖片以及文字。

之后，我又遇到一件重要的事情：思品考試。而且每次考卷的第一題都是國家大事，這里面起碼有三分之一的題是我不會(huì)的。這時(shí)候，電視又派上用場了。每天早晨，隨著上海電視臺(tái)和中央電視臺(tái)的播放，早上的七點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)收看新聞，因?yàn)樾侣劺镉幸恍﹪掖笫驴晒┪覀兞私狻?/p>

我認(rèn)為現(xiàn)在新聞在電視節(jié)目中是最重要的。然而，在網(wǎng)絡(luò)上、手機(jī)里，都會(huì)看到一些色情對(duì)話及小視頻，我建議我們現(xiàn)在的年齡必須抵制、嚴(yán)謹(jǐn)這些現(xiàn)象，而要多多關(guān)心時(shí)政、國家大事。

現(xiàn)在就是有了這些碎片化生活，導(dǎo)致了很多人都對(duì)這種方式習(xí)慣成自然了，讓他們都成為了近視眼，所以我們現(xiàn)在要接近純自然，偶爾接觸碎片化生活，不要一直沉迷碎片化生活哦！

以遇見為話題作文 篇8

昏暗的天空，死寂的城市，四周荒無人煙。偶爾掛過的一陣風(fēng)，吹進(jìn)衣服中，鉆入身體里的每一個(gè)毛孔，霎時(shí)一股寒意涌上心頭。走在如此靜且黑的大街上，無助，恐懼，復(fù)雜的情緒交織在心頭，死死纏住你的身體——此時(shí)，你多想有個(gè)依靠啊!仿佛心靈產(chǎn)生共鳴，路邊的一排排路燈亮起，好似白楊樹一般筆直，端莊，用白亮的光芒驅(qū)散了黑暗，為夜里的行人指路。你會(huì)覺得，這光不僅為你指點(diǎn)迷津，更是在你心上種下了一顆溫暖的種子，并在你的心中生根發(fā)芽。你會(huì)感激：無助時(shí)遇見你，真好!

大年三十，你依舊在外忙碌奔波。外面的鞭炮聲熱鬧非凡，家里人正圍坐在桌前，期盼著門口出現(xiàn)你的身影。隱約間，仿佛有孩子的嬉鬧聲，回蕩在你的耳畔，眼前甚至出現(xiàn)孩子撲入你的懷抱，興奮地喊著：“爸爸!”思念如潮水般涌來，于是你掏出電話：“媽，我快到了!”這短小的五個(gè)字，使翹首等待的一家人都放下心來。你會(huì)感激：焦急時(shí)遇見你，真好!

收到大學(xué)錄取通知書的那天，激動(dòng)得徹夜難眠，眼眶里滿含著歡喜的淚水。連忙趕上火車，趕往那座未知但又充滿神秘的城市。窗外的景色如詩如畫，窗內(nèi)的學(xué)子歪著頭，閉著眼，手上抱著的是那裝有錄取通知書的袋子，嘴角露出一縷微笑，夢中仿佛已置身于知識(shí)的海洋中徜徉。你會(huì)感慨：歡喜時(shí)遇見你，真好!

回想過去，油燈，信使，馬車;油燈用不了多久就會(huì)熄滅，信使縱使再快也依舊心有余而力不足，馬車也只不過慢吞吞地小跑著趕路。而現(xiàn)如今，抬起頭，是“一盞盞點(diǎn)燈亮又明”，轉(zhuǎn)過頭，是“一座座樓房披彩虹”。不禁感嘆：21世紀(jì)遇見你，真好!

在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，每每遇見，都是次嶄新的體驗(yàn)。遇見了他們，再對(duì)照過去，便懂得了：我們遇見了幸福，而且被幸福所擁。我們生在21世紀(jì)，活在21世紀(jì)，是21世紀(jì)養(yǎng)育了我們，也讓我們明白：遇見，竟是如此這般美好!

希望子子孫孫數(shù)代之后，仍然會(huì)有這么一個(gè)人來對(duì)照現(xiàn)在，再感嘆：遇見當(dāng)下，真好!

以遇見為話題作文 篇9

相遇過后，縱有千種相憶。那便是一個(gè)唯的開始?！}記

“我遇見誰，會(huì)有怎樣的對(duì)白。我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來。我聽見風(fēng)來自地鐵和人海，我遇見你是最優(yōu)美的意外……”我聽著《遇見》，漫步在幽徑，借著螢火蟲的光明，回想起自己每一個(gè)第一次遇見，那么多深淺的印跡在時(shí)間的磨礪下消隱。

抬頭間，我便想起遇見北極星的那一刻，縱有千種相憶浮蕩心頭。也許，它不與你擦肩而過，而是陪伴你的永生，這種遇見是在所難免的。它并不是最特殊的，也不會(huì)是最普通的。世界上能有幾個(gè)人像北極星那樣，永遠(yuǎn)在你的身后默默無聞地注視著你，一生都彼此無聞，若到圓月猶皎時(shí)，默然無聲。卻都是形同陌路，成了“孤獨(dú)患者”。

這樣的人，也許難以遇見。

回眸間，便拼湊成與夜鶯遇見的碎片，縱有千種相憶難逃心頭。也許，它與你擦肩而過那相遇的一瞬，并不會(huì)組成永恒?！耙国L開始唱歌了?！倍忝看蝹?cè)耳傾聽時(shí)，是那樣的入迷。你聽到的是駐足立的質(zhì)樸，一種神采洋溢的叫聲，一種熠熠生輝的交織呼喚，又有誰能在荏苒光陰里，與你一起訴說，盡心聆聽著對(duì)方的呼喚。

像這樣的人，恐怕也沒有。

望穿夜，或許在童年有幾個(gè)人被你們遇見，縱有千種相憶不忍分離。悄默是以后當(dāng)然的事了?！盁艋鹞搓@人散，卻已走得很遠(yuǎn)?！眲傇谕暧鲆?，時(shí)光卻又要把你我拆散，以后是否還能遇見，是否還是珍惜著當(dāng)年。我想，不會(huì)了。遇見一個(gè)唯美的開始，卻又要匆匆結(jié)束。是怎樣的遇見，有怎樣的開始;是怎樣的離去，有怎樣的技術(shù)，也許沒等說出最后一句話，謎底未被揭開，人卻消失在你的視角，再也無法遇見。

在花開花落的日子里，花也非花，夢也非夢。遇見了最真實(shí)的，驚詫于那一剎那的珍惜。然而瞬間又可以定格成永恒，又有多少相遇是來自于那令人驚悸的，流星似的，劃破長空的一點(diǎn)點(diǎn)剎那珍惜呢?

以遇見為話題作文 篇10

中華五千年有如此之多的文人墨客。而你們偏偏獨(dú)中我心。

你年齡長達(dá)61，一生放蕩不羈，你可做詩武可耍劍，你的一生做了許多首詩，首首我都喜愛后人讀了你的詩，無不夸贊你為謫仙人。我愛你的放蕩人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月事告訴了我，應(yīng)該懂得及時(shí)享樂，莫要古板。你一生多多坎坷，年輕之時(shí)熱愛自由，多么的帥??！在宮中你的一手好詩深受皇帝喜愛，有一日你在府中喝的爛醉如泥，皇上招你進(jìn)宮作詩，到了宮中，你大喊楊國忠為我捧墨。高力士為我脫靴，只有這樣你才舍得用你的才華來寫詩你在宮中寫出了一首《清平調(diào)》，留下千古名句云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃，你教會(huì)了我要敢于不向惡勢力低頭。你，我的提燈——李白

你年僅58。一生想要在長安應(yīng)試成為狀元，可是命運(yùn)弄人，你才華橫溢，但是屢次落榜安史之亂，你是為了躲避戰(zhàn)亂，生活安定，但依舊心系蒼生，胸懷國事。你有創(chuàng)作出了登高北征等時(shí)，你是一個(gè)富有現(xiàn)實(shí)主義的詩人，即便如此，你也有放蕩不羈的一面，你所創(chuàng)造的《飲中八仙歌》。更不難看出你的豪氣干云能不能稱你為杜工部，你教會(huì)了我要愛國愛民要仁慈。你，我的提燈人——杜甫。

中華5000年。是人都教會(huì)羅許多我愛他們，愛他們的失，而他們的性格，他們有的如李白放蕩不羈，有的如杜甫愛國愛民，有的如賈島專心推敲，又有的如李清照豪邁飄逸。這些人雖然早已離去，但留在世上的是他們的精神！有這么一群提燈人真好。

以遇見為話題作文 篇11

宗璞遇見了一束開放的紫藤蘿，便升發(fā)出了"花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止盡的"人生哲理。--題記

在茫茫人海中，我遇見你，這是緣；心遇見心，這是愛；春風(fēng)遇見草樹，這是美；智慧遇見追求，這是創(chuàng)造；人道遇見世界，這是和平......人生有太多美好的遇見，每一個(gè)遇見都包含著最幸福的回憶，蘊(yùn)藏著不易發(fā)覺的真理。

在我滿目枯黃，迷茫自失時(shí)，我遇見了萌芽的小草。瞬間滿眼充斥清涼的綠色，這是怎樣耀眼的明媚呀。我的憂傷，落寞被陽光不動(dòng)聲色地掏空，塞進(jìn)的全是燦爛的快樂，金色的希望。暖風(fēng)吹過，叢生的細(xì)小的草尖泛起一絲萌動(dòng)的漣漪，告訴我春天已經(jīng)走來。我迎風(fēng)佇立，短短的發(fā)絲浸泡在氤氳著草香的空氣中哼著明快的小調(diào)，迎接迷失后的希望。我遇見小草，筆底流瀉出"落寞時(shí)，給自己一點(diǎn)希望"的感慨。

在我抱怨無聊，無所事事時(shí)，我遇見了靜默的書。鼻尖嗅著淡雅的墨香，精神沉淀在書中。一時(shí)間不再有抱怨，只有那專注的眼神和隨之動(dòng)蕩的心。走進(jìn)書的世界，我找到了方向。閱讀是一種享受，一種幸福，一種情懷。在書中，我讀出了莊子的超脫，陶潛的隱逸，悟出了岳飛的壯懷，路遙的奮力。正因有了這美麗的遇見，我的心開始變得澄澈，充沛，向上。品味著書香傳送來的美好，我嘴角輕揚(yáng)。紛亂的世界，繁雜的生活，像細(xì)流歸入大海，唯有書帶給我的一種感動(dòng)，一種震撼，一種智慧，一種美麗。我遇見了書，從而引發(fā)了"將生命的三分之一給書，你的眼睛便會(huì)多一份睿智，心底便會(huì)多一份靠攏太陽的勇氣"的人生思索。

在我苦悶煩惱時(shí)，遇見一束鮮花，它為我送上一束醉人的溫馨，我發(fā)現(xiàn)了"碰上煩惱先“放一放”，或像蛛絲一樣輕輕拂去"的真諦。

在我于暗夜徘徊時(shí)，遇見一束焰火，像流光溢彩的噴泉給我以隆重的洗禮，雖稍縱即逝，我卻明白了"黑暗中的光明短暫，但它屬于我"。

在我......

孤立靜止不是生活，唯有遇見的人生才是多彩。感謝遇見，正因?yàn)橛辛诉@些與美麗、幸福、快樂的遇見，才使我發(fā)覺生活的明媚。

以遇見為話題作文 篇12

“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來”，媽媽擔(dān)心地說，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了?！蔽铱粗斓臑踉瞥虚g堆積，天色越來越黑，只見“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來。

我看著窗外豆大的雨點(diǎn)，堅(jiān)定地說：“不行，無論雨勢多大，我也不能缺課?！蔽遗嫌暌拢嘀鴷瓮染团?。

外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的頭發(fā)暈。我看著四周，人們在積水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風(fēng)雨無情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車站。

我吐了一口氣，然后把雨衣的帽子拿掉，從包里翻公交卡。糟了，公交卡呢?我按原路找回，在車站四周來回地照，雨水打濕了頭發(fā)，我哭著在雨中狂奔，雨水打在臉上，冰涼涼的，已分不清是雨還是淚。我束手無策，在車站盲目地尋找，這時(shí)，她出現(xiàn)了……

她穿著綠色的上衣，修長的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長的很美，眼睛像天使一樣，投射出異樣的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過紙巾，木然地擦著臉?！昂⒆?，這是兩元錢，拿去坐車吧!”我接過錢，“謝謝，謝謝阿姨!”突然，一輛公交車駛來，阿姨上了車，不見了。

我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海里浮現(xiàn)出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海里總會(huì)映現(xiàn)那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說，阿姨，命運(yùn)總是愛捉弄人，它卻讓我遇到了你，你的善良，你的美麗，會(huì)一直激勵(lì)我前行。

以遇見為話題作文 篇13

日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，日霜冬雪，大自然生生不息，景物美不勝收。有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡艷陽高照的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我，一年四季都很喜歡，因?yàn)?，我遇見了他們…?/p>

春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小草在經(jīng)過漫長的休眠后，睜開眼，迫不及待地看著周圍的一切。大樹也把裹在身上的棉被掀開了。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我我不讓你都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪……花叢中成百成千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小蝴蝶飛來飛去，野花遍地都是……

夏天，一個(gè)炎熱又充滿歡樂的季節(jié)。太陽永遠(yuǎn)是那么的毒辣。人們在樹蔭下乘涼，鳥兒在樹上歇息，高興起來，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。孩子們吃著冰棍，在泳池中嬉戲，玩耍，你追我趕，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲……農(nóng)民伯伯也在為了秋天有一個(gè)好的收成而辛勤勞動(dòng)著……

秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。也是農(nóng)民伯伯們最開心的日子。蘋果漲紅了臉，搖起了鈴鐺，高粱也等待著人們來收割，站的筆直，抬頭望天。放眼望去，無邊無際，碩果累累……看到這一切，讓我想到了——只有耕耘，才有收獲。菊花，也是秋天一道靚麗的風(fēng)景線，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中開得正爛漫……

冬天，雪給世間萬物穿上了一件嶄新的衣服，動(dòng)物們都冬眠了;泉水也不再奔跑和歌唱了;小草也害羞地鉆到土里去了。一切都是那么的寂靜，人們也減少了室外活動(dòng)。都在為春天的到來，而做好充足的準(zhǔn)備……

大自然中，萬物都具有靈性，一切的遇見，都是美好的，是上天最好的安排，感謝大自然給了我美好的'遇見!

遇見作文16篇

作文可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力，寫作讓我們能夠展示我們的想法和沉淀的知識(shí)。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？以下材料僅供參考?xì)g迎大家注意查閱。

遇見作文【篇1】

世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。我遇見你，便有了心心念念的牽掛。也許，在最美的年華里，我們遇見彼此，便是此生最美麗的邂逅。

遇見，可遇不可求，就那么隨心，隨性，仿佛神來之筆，沒有期許，勿需尋覓，不用腳本，一切的一切，天工巧合，但卻妥帖自然，順理成章。

一次擦肩，咫尺陌路，一次遇見，天涯咫尺。一個(gè)照面，就會(huì)掀開一段故事的扉頁，冗長了精彩的流光。這樣的故事，也許長，也許短，也許轟轟烈烈，也許悄無人息。宛若楓葉遇見了秋意便會(huì)羞澀起舞，紙鳶遇見了春風(fēng)便可沖破禁錮而自在飛翔。該發(fā)生的一定會(huì)發(fā)生，哪怕故事不完美。

我們無法選擇遇見怎樣的人，也無法選擇經(jīng)歷怎樣的事，就像我們無法預(yù)知會(huì)遇見誰一樣。人生世事無常，或許一個(gè)轉(zhuǎn)身就是天涯，或許一次駐足就是永恒。我們唯一能做的就是欣然的接受一切，允許一切的發(fā)生，全然的接受，全然的經(jīng)歷，全然的感受，全然的體會(huì)。

遇見，沒有早晚，不必在最美的華年，在剛剛好的時(shí)間，遇見剛剛好的人，如綠芽遇見春雨，如朝陽遇見晨露，柔潤了誰的情，驚艷了誰的眼。

情到深處無由，愛到濃時(shí)不語；無需多言，齊眉默契，四目相對(duì)，眉也喜歡，神也飛彩；珍惜一個(gè)人，是一種深深的疼惜，綿綿的眷戀；當(dāng)心與心，互愛生溫，當(dāng)情與情，互敬共暖，那么，遇見就是一場魂與魂的相牽。

徐志摩說：“一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。”并不是我在最美的時(shí)光遇見你。而是因?yàn)橛鲆娔?，是我一生中最美的時(shí)光。

張愛玲說：“于千萬人之中，遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步”。剛巧邂逅遇上了，便是這么難得。

張小嫻說：“在對(duì)的時(shí)間，遇見對(duì)的人，是一種幸?！?。于是，遇見你，成了一個(gè)美麗緣分的開始，開始了一生的守候。

青慕說：“自遇見你的那天起，每一件瑣碎的小事，都顯得詩情畫意 ”。感謝你的出現(xiàn)，讓我在平凡的生命里，有了不平凡的漣漪。

滾滾紅塵中，在如織的人潮里，恰到好處的因緣際會(huì)，相識(shí)相知。一個(gè)不經(jīng)意的邂逅，便把來自不同地方的你我緊緊地連接在一起，從此開始了執(zhí)子之手，與子偕老。

生命本是一場漂泊的旅程，每天都有很多的遇見。遇見友情，遇見親情，遇見生活，遇見事業(yè)，遇見愛情……

當(dāng)遇見成為一種美麗的緣分，懂得珍惜，幸福就來自平凡生命中那次美麗的心動(dòng)。

原來我生命中最美的時(shí)光

是從遇見你的那一刻開始

這一場遇見，驚艷了時(shí)光

遇見你，余生都有光

遇見作文【篇2】

童年時(shí)期，在父母的引導(dǎo)和教育下，我漸漸地喜歡上誦讀古詩。一方面，不同詩詞的內(nèi)容能讓我體會(huì)詩人不一樣的情感;另一方面也能使我在古文中，學(xué)習(xí)古人們那種不求名利，悠然自得的情懷。

在眾多古人中，我喜歡陶淵明所創(chuàng)作的詩詞。在他的詩詞中，向來以感情真摯，樸素自然為特色，文中那不為五斗米折腰的氣節(jié)，更是勉勵(lì)后人以天下蒼生為重，以節(jié)義貞操為重，不趨炎附勢，保持善良純真的本性，不為世上任何名利和浮華所改變。有時(shí)也流露出逃避現(xiàn)實(shí)，樂天知命的老莊思想。而在《桃花源記》中，陶淵明又通過運(yùn)用虛構(gòu)的手法，將桃花源描繪成一個(gè)綠樹成行，男女老幼，辛勤耕織，祥和無憂的安定社會(huì)，以此寄托他的美好向往，以及對(duì)當(dāng)時(shí)混亂時(shí)世、黑暗政治現(xiàn)實(shí)的不滿，由此也體現(xiàn)了陶淵明的思想境界和藝術(shù)高度。

在陶淵明的《五柳先生傳》中，刻畫了他閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食，性嗜酒的形象;日子雖然過得很艱苦，而在環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空的惡劣環(huán)境中，他卻能安貧樂道，忘懷得失。從不為五斗米折腰到閑靜少言，不慕容利，陶淵明在我心中一直都是以一個(gè)獨(dú)立于世俗之外的隱士形象立居。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴正是他不涉官場的爾虞我詐，不陷入世俗的恩恩怨怨而歸隱田園的體現(xiàn)，也是他一生淡泊名利的真實(shí)寫照。

每當(dāng)陶淵明游玩于山水之間時(shí)，那一曲曲悲壯的詩

遇見作文【篇3】

從我讀書以來，我們從小學(xué)到現(xiàn)在學(xué)過不計(jì)其數(shù)的古詩，但是我最喜歡的一首詩是孟郊的《游子鳴》。

以為他體現(xiàn)了一位慈愛，樸素，偉大的母親對(duì)孩子的無限的愛。

當(dāng)今的生活已經(jīng)不像以前那樣貧困了，而現(xiàn)在的孩子也無法體會(huì)到母親對(duì)孩子們的愛，但作為母親的她們?nèi)匀荒P(guān)心，愛護(hù)自己的孩子。

例如南京發(fā)生的7。31空難，在清理現(xiàn)場時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅年輕的媽媽雙手抱著一個(gè)九個(gè)月的嬰兒，在二十多個(gè)幸存著中，嬰兒傷勢最輕。當(dāng)年唐山大地震，人們在清理時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。

讀這樣的問字，我的心為之震撼。在危險(xiǎn)關(guān)頭，母親唯一的念頭就是保護(hù)自己的孩子，連熱血和生命都能獻(xiàn)出她還有什么值得保留的呢!在著蒙受這偉大的母愛的感化后，我禁不住想問問世人，我們都想歸回報(bào)母親嗎?

不望養(yǎng)育之恩，感恩圖報(bào)，著才是合天理順人情的，可與之相反，我從報(bào)子上看到：

新聞一：某男在城市發(fā)達(dá)起來，拒絕承擔(dān)贍養(yǎng)母親的責(zé)任，理由是他放棄了農(nóng)村老屋的繼承權(quán)。也不知道這樣的人可曾記得，母親撫養(yǎng)兒子也這樣討價(jià)還價(jià)嗎?如果你什么都忘記了，那你是否還記得著包裹骯臟靈魂的血肉之軀呀!

新聞二：某地農(nóng)村出現(xiàn)一種景觀，大房側(cè)建小房，多是為老年父母提供居住的方便，不言自明，那大房已為其兒女提前占有了，不知道這些兒女是否深究過，父母歷盡艱辛，將你們養(yǎng)大成人，到現(xiàn)在年老力衰，除了這用汗水換來的房屋，還有沒有別的什么可以榨取呀!新聞三：某留學(xué)生成后不愿回國而滯留他鄉(xiāng)，因?yàn)樽鎳饔形鞣礁挥?，我想問問這樣的人，你吃過西方富人的乳汁嗎?難道你心中就沒有一點(diǎn)對(duì)艱辛而堅(jiān)定的母親的記憶嗎?就沒有一點(diǎn)黃河長城的印象嗎?

當(dāng)今，確有一些人缺少起碼的良知，小側(cè)不承擔(dān)贍養(yǎng)責(zé)任，大側(cè)數(shù)典望祖，他們放縱了人欲的膨脹而遠(yuǎn)離了人生的真諦。但是這樣的人畢竟為眾人所不齒孝順父母，熱愛祖國的傳統(tǒng)美得仍在中華民族的謳歌中發(fā)揚(yáng)光大。我也在報(bào)上見到一

遇見作文【篇4】

也不是牽引，她依然是那個(gè)不管是開心或是悲傷，能找到心意相通的朋友，懂你那一身素衣，不必逃避。雖然時(shí)光荏苒，總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。

有一種相遇不是在路上，裹著歲月的傷痛，而是在心里，無關(guān)風(fēng)月，這樣的明白。任時(shí)光飛逝。這種懂得，有時(shí)，大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼酆?，無需相識(shí)，是死生契闊，卻能通過一段話。這種懂得。

她懂你文字中隱藏的哀傷，總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟，你的生命就有了訴說，不必解釋，終究不會(huì)深藏到底。其實(shí)在很多時(shí)候，她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守，走不進(jìn)你的生活，才會(huì)讓彼此成為一生的朋友，卻能在同樣問題上達(dá)成同一共識(shí)，都會(huì)有一個(gè)故事，只需淺淺一個(gè)微笑。

這種懂得，人來人往，終究難以看懂。任繁華落盡，一本書，不必刻意，總會(huì)記住一些事情一樣。

有些人；這樣的懂得，卻能深深銘記在心底，雖然隔著時(shí)間和空間的距離；懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情，不必言語，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人；懂你的深情。

有些事、一篇文字，那些華麗的愛情外衣，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事，所以。雖然隔著一張屏，無需轟轟烈烈；這種懂得，明白彼此的心情，無論是誰，因?yàn)槎谩?/p>

人生是一場遇見；懂你的低眉，一張紙，所以，更是一種心靈的默契，人來人往。秋風(fēng)夜雨，如果遇到了，你的淺笑。

在生命的長河里，因?yàn)槎谩?/p>

這樣的人，便足夠了，是一種心情，無論是痛苦還是快樂的記憶；有些情，亦是執(zhí)子之手，青春不在，或男或女，無關(guān)功利，懂你那一抹微笑，有時(shí)；那些疲憊的身軀，只需輕輕的一聲呼喚，你的不悔。—題記

每一段文字里，只需一人，懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思，卻知道你的沉默，是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風(fēng)，與子偕老，千帆過盡處默默相望。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^懂她自己，與子成說，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。不論是遠(yuǎn)還是近，不是相邀，無需相約，而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白，就像是每一次的經(jīng)歷中，我們太多的是在過著平淡的生活，一種欣賞，喜歡或者欣賞某個(gè)人，真得是此生無憾了。如果有這樣一個(gè)人，都可以在心底溫情擁抱的人，她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約

生命是一場遇見，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己

遇見作文【篇5】

我遇見你。你匆匆的腳步不曾為誰停留，一路的流浪，只為等待夢里的一季花開。

我遇見你。人群中彷徨的身影欺騙不了那潭清水般的雙瞳，你的微笑，若一張白紙，純潔、無暇。

我遇見你。站在每一個(gè)夕陽下遙望你被余暉染紅的雙頰，思念如天邊那團(tuán)烈火從北到南，燃燒，燃燒。

我遇見你。卑微到在塵埃里開花，在有月光的夜晚獨(dú)自綻放，卻只為等待你的傾城一笑。

我遇見你。原來只是一場美麗的錯(cuò)誤，在彼此容顏老去之時(shí)，請(qǐng)記住我一直未曾走遠(yuǎn)。

我遇見你。你的瀟灑轉(zhuǎn)身給予我傳奇一生，獨(dú)自一人，站在世界盡頭為你寫詩。

我遇見你。為每一次旅行起一個(gè)名字，只愿在世界的某一角落我們可以再次相遇。

我遇見你。恰似一場煙火，歷史的天空早已風(fēng)輕云淡，耳畔卻總是響起當(dāng)年溫暖的小情話。

我遇見你。注定只是路過，輕聲的道一句珍重，從此，各安天涯。

如果記憶只能用來回憶，回憶只能用來懷念，那么，懷念只能提醒自己曾經(jīng)擁有。那些人，那些事，在彼此的另一場遇見中逐漸化作一縷清風(fēng)，消散在天際。

下一場遇見，你遇見了誰？誰遇見了我？又一個(gè)輪回交錯(cuò)，又一次花開花落，我愿變成一只候鳥，飛過大地，穿越海洋，期待和你的下一場遇見。

遇見作文【篇6】

遇見世界

旅途是什么?它有什么含義?我能理解的是:一是旅行時(shí)所走的路,二就是人生的道路。前一種,對(duì)我來說似乎沒有過真正意義上的旅行,所做的不過是從一點(diǎn)到另一點(diǎn)而已。而后一種是我們每人都要經(jīng)歷的旅途。

從來到這個(gè)世界的時(shí)候,旅途就開始了。最開始遇見的,是接生的醫(yī)生和至親的父母。那時(shí)開始,依偎在母親的懷中去看世界,或許什么都不懂得,但那眼中流露出的新奇與求知,卻是發(fā)自內(nèi)心的。后來,總想下地行走,去踏上腳下堅(jiān)實(shí)的土地。跌倒難以避免,可就算哭的鼻涕眼淚對(duì)流,也要重新站起。

不算大的時(shí)候,遇見了有范圍的世界,它面積不大,遇見的.人或物有限,卻存儲(chǔ)和教育著知識(shí)。在往后的十幾年中,這就是我的世界。

遇見世界,遇見了別人,也遇見了自己。或許,不能遇見‘全世界’,但能遇見‘世界’人生的旅途,雖經(jīng)歷了黑暗,也迎來了黎明;有漫長寒冷的冬天,也感受著春天的溫暖。

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遇見作文【篇7】

下面畫近景。近處，水中露出嶙峋巖石，如島如嶼(石磯);那飄流著片片落花的溪上，有漁船在輕搖，景色清幽明麗。石磯西畔問漁船，一個(gè)問字，詩人也自入畫圖之中了，使我們從這幅山水畫中，既見山水之容光，又見人物之情態(tài)。詩人佇立在古老的石磯旁，望著溪上飄流不盡的桃花瓣和漁船出神，恍惚間，他似乎把眼前的漁人當(dāng)作當(dāng)年曾經(jīng)進(jìn)入桃花源中的武陵漁人。問漁船三字，逼真地表現(xiàn)出這種心馳神往的情態(tài)。他問得天真有趣：桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊?他似乎真的認(rèn)為這隨流長的桃花瓣是由桃花源流出來的，因而由桃花而聯(lián)想起進(jìn)入桃源之洞。這洞究竟在桃花溪的什么地方呢?這句問訊漁人的話，深深表達(dá)出詩人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虛構(gòu)的，詩人當(dāng)然也知道漁人無可奉答，他是明知故問，這也隱約地透露出詩人感到理想境界渺茫難求的悵惘心情。詩到此戛然止筆，而末句提出的問題卻引起人們種種美妙的遐想。詩人的畫筆，玲瓏剔透，由遠(yuǎn)而近，由實(shí)及虛，不斷地變換角度，展現(xiàn)景物;但又不作繁膩的描寫，淡淡幾筆，略露輪廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅寫意畫，清遠(yuǎn)含蓄，耐人尋味。

張長史，即張旭，唐吳郡(江蘇蘇州)人，生卒年月不詳。字伯高，官至金吾長史，故世稱張長史。喜飲酒，往往大醉后揮毫作書，或以頭發(fā)濡墨作書，如醉如癡，世人稱之為張顛，與李白、賀知章、李適之、李進(jìn)、崔宗之、蘇晉、焦遂稱為酒中八仙。他精工楷書、草書，尤以草書稱著。他的書法得于二王，而又獨(dú)創(chuàng)新意。楷書《郎官石柱記》，取歐陽詢、虞世南筆法，端莊嚴(yán)謹(jǐn)，不失規(guī)矩，展現(xiàn)出楷書的精妙。《宣和書譜》中評(píng)說：其名本以顛草，而至于小楷行草又不減草字之妙，其草字雖然奇怪百出，而求其源流，無一點(diǎn)畫不該規(guī)矩者。

他得書法得之于二王而又能獨(dú)創(chuàng)新意。他的楷書端正謹(jǐn)嚴(yán)。規(guī)矩至極，黃山谷譽(yù)為唐人正書無能出其右者。若說他的楷書是繼承多于創(chuàng)造，那么他的草書則是書法上了不起的創(chuàng)新與發(fā)展了。韓愈說：旭善草書，不治他技故旭之書，變動(dòng)如鬼神，不可端睨。杜甫在《八仙歌》中寫道：張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。他能把書法藝術(shù)升華到，用抽象的點(diǎn)線去表現(xiàn)書法家思想情感高度的藝術(shù)境界。在書法藝術(shù)中，他的字貌似怪而不怪，關(guān)鍵在于點(diǎn)畫用筆完全符合傳統(tǒng)規(guī)矩。可以說，他是用傳統(tǒng)技法表現(xiàn)自己的個(gè)性，而在書法上成了有創(chuàng)造力的無愧于自己時(shí)代的書法家。博大清新，縱逸豪放之處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了前代書法家的作品，具有強(qiáng)烈的盛唐氣象。

張旭性格豪放，嗜好飲酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提筆落墨，一揮而就。

有人說他粗魯，給他取了個(gè)張癲的雅號(hào)。其實(shí)他很細(xì)心，他認(rèn)為在日常生活中所觸到的事物，都能啟發(fā)寫字。偶有所獲，即熔冶于自己的書法中。

當(dāng)時(shí)人們只要得到他的片紙支字，都視若珍品，世襲真藏。那時(shí)候，張旭有個(gè)鄰居，家境貧困，聽說張旭性情慷慨，就寫信給張旭，希望得到他的資助。張旭非常同情鄰人，便在信中說道：您只要說這信是張旭寫的，要價(jià)可上百金。鄰人將信照著他的話上街售賣，果然不到半日就被爭購一空。鄰人高興地回到家，并向張旭致萬分的感謝。當(dāng)時(shí)人們把張旭的草書與李白的詩詞，斐旻的劍舞合稱三絕。

他的傳世書跡除楷書《郎官石柱記》外，草書有《肚痛帖》、《古詩四帖》等，較為著名。

1、《肚痛帖》：單刻帖。無款。草書，6行30字。此帖用筆頓挫使轉(zhuǎn)，剛?cè)嵯嗳?jì)，內(nèi)撅外拓，千變?nèi)f化，神彩飄逸，極官情趣。

2、《古詩四帖》：墨跡本。無款明董其昌定為張旭書。草書，此帖雄強(qiáng)奇?zhèn)?，筆勢縱逸。董其昌評(píng)說：有懸崖墜，急雨旋風(fēng)之勢。

遇見作文【篇8】

此詩 一

遇見作文【篇9】

鄰家炊煙裊裊，豬兒在圈里搶食，雞鴨在院里撒歡，大黃狗瘋了似的打轉(zhuǎn)，駝背的老太一手拎著圍裙一手掄著木棍嘟囔著——誰說我老了，來，乖乖，給我這糙臉也涂個(gè)粉。

黃色的花兒鑲嵌在綠色的藤上，電線桿上掛著一個(gè)鼓著肚皮的絲瓜，九月的陽光照在上面，真好看。我伸出手，踮起腳，筆直的向上，還是夠不到。

這是九月的第二天，我在鄉(xiāng)下。

一

九月的第一天，我參加了一場婚禮。

當(dāng)父親為女兒蓋上頭紗的時(shí)候，他眼中的淚水包含著多少的深情和不舍；當(dāng)父親轉(zhuǎn)身下臺(tái)的時(shí)候，背影中卻隱約著一絲孤寂；當(dāng)新郎父親講話的時(shí)候，他說——孩子，爸只說一句，你們要開心幸?！煅柿恕_(tái)下掌聲響起。父親說這話的時(shí)候手緊緊的拽著老伴的手。

我含淚給朋友發(fā)了個(gè)消息，有一天你的女兒出嫁，你肯定很不舍吧，沒等他回復(fù)，我就想，以后我兒子結(jié)婚了，我肯定要對(duì)人家女孩好。

新郎唱著深情款款的'歌走向新娘的時(shí)候，新娘捧著花兒靜靜的站在那兒，白紗下的她此刻在等待著，等待著美好、幸福和靠近，一伸手就可以靠近的那種。這一刻世界的所有都是美好而可期的。

二

九月的第二天，小區(qū)門口有個(gè)三輪車上坐了個(gè)修傘的大爺，相比旁邊賣菜的大爺大媽，他的攤位十分慘淡，無人問津，大爺也不惱，自在的抽著煙袋，不時(shí)在車邊上敲敲。我從車庫找出一把曾想扔掉的傘去。

"大爺，看看這傘能修好么？"

"丫頭，我跟你說到我手上就沒有修不好的東西。"

"修一下多少錢呀？"

"給3塊好了，不多要的。"

現(xiàn)在很多壞了的不用的東西最方便簡單處理的方法就是扔掉。

"姑娘呀，好了，你試試看合手不。"

果然，如初。

"謝謝您呀，大爺。"

"能修好的就別扔呀，怪可惜的。"

"知道了，大爺，謝謝呀。"

三

群里老師發(fā)來消息說，9月3號(hào)早上7點(diǎn)20到校參加新生報(bào)到儀式。小兒今年剛好一年級(jí)，看著小小的他背著書包在前面走著，我趕快上前牽起他的手，我知道這樣的時(shí)光不多了。

孩子送到教室后，家長們依然趴著擠著墊著腳尖的各種姿勢往里看著，我個(gè)子小也擠不進(jìn)去，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，突然眼淚出來了。我也為人師，這樣的場景看了十幾年了，從沒有一刻像現(xiàn)在一樣不舍和感慨，我多希望他能在成長的過程中遇到一個(gè)充滿愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我多希望這位老師有好脾氣能耐心聆聽孩子，我多希望這位老師有說話的藝術(shù)，我多希望……

在你的手中是許許多多正在成長的生命，每一個(gè)都如此不同，每一個(gè)都如此重要，全部對(duì)未來充斥著理想。他們依附你的指引、塑造、培育成為最好的公民和有用的人。這是新加坡教育部長印發(fā)給校長委任狀上的話。你教室里的每一個(gè)孩子，都是一個(gè)家庭的整個(gè)世界。教育者要永遠(yuǎn)保持一顆充滿愛與責(zé)任的心。此刻，我更加明白了自己職業(yè)的責(zé)任感，我更加理解為什么老師要終身學(xué)習(xí)，不斷提升，更加清楚這份職業(yè)意味著什么，更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。

我是一名老師，也是一名一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的孩子家長，我把自己的期盼交給了老師，也承擔(dān)著其他家長的期盼。家長交個(gè)我一個(gè)孩子，我又要拿什么托起家長的期盼和希望？走在回家的路上我反復(fù)的在想這個(gè)問題——我知道，這個(gè)答案需要用一生來踐行。

遇見作文【篇10】

從幼兒園開始，我們便接觸了一首首古詩。它們有些簡單易懂，有些則要慢慢理解;它們有些短到十字，有些長至千言。。。。。。它們既有寫景的，也有寫人、寫物的。而我讀過的許許多多的詩中，我最喜歡的還是李白的那首《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

這首詩簡單且精短，讀起來瑯瑯上口，兒童也很容易理解。我也覺得它寫得很好，因?yàn)榇睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?。寫出月光的皎潔，如霜一般純潔清?而舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。就寫出了李白對(duì)家人思念之情。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們，在夜晚抬頭，看見那明月，一股思鄉(xiāng)之情便油然而生。

當(dāng)時(shí)的我還很小，理解了詩的意思后，便把目光轉(zhuǎn)向窗外的天空。那時(shí)正是夜晚，月牙并不十分明亮地掛在深藍(lán)色的天空中，周圍有淡淡的云朵，只能看見月牙兒模糊的影子，我認(rèn)為這景色很美，所以并沒有完全明白李白的思鄉(xiāng)之情?，F(xiàn)在，我知道，李白當(dāng)時(shí)為什么會(huì)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)了。

這就是我最喜歡的一首古詩，簡單，而又意味深長。

遇見作文【篇11】

讀辛棄疾馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。我仿佛置身古代戰(zhàn)場，切身感受到戰(zhàn)爭的激烈和將士們在疆場揮灑熱血的豪情萬丈;讀陸游夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。我仿佛進(jìn)入詩人的夢想王國，他一心想要報(bào)效國家，為國殺敵的愛國思想深深感染了我;讀蘇軾會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。是詩人的豪情壯志的體現(xiàn)，詩人渴望馳騁疆場，老當(dāng)益壯的情懷使我精神振奮。

讀唐詩宋詞，我走過了歷史，在現(xiàn)在和平的年代里，我也感受到戰(zhàn)爭的激烈和詩人們想要在疆場的愿望，唐詩宋詞，記錄著歷史，也連接著現(xiàn)在。

在詩人們心中，月亮總帶表著思念。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。只是那皎潔的月光就勾起了詩人無限遐思;春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?雖然與親人共享一輪明月，但思念之情卻也更加濃烈;但愿人長久，千里共嬋娟。是詩人對(duì)親人的美好祝愿，那明月，寄托了多少人的期盼與思念，也不知道現(xiàn)在的月亮還能聽得到那些聲音嗎?

讀唐詩宋詞，我有過沉思，月亮轉(zhuǎn)過了千年，依然不變，思念延續(xù)到今天，依然不變，唐詩宋詞，帶給我親人離別的辛酸，卻讓我更感受到月圓團(tuán)員的美好與珍貴。

唐詩宋詞，帶我走過了歷史，給了我理想與追求，讓我體會(huì)到詩人的喜怒哀樂，也讓我讀懂了歷史。讀唐詩宋詞，我陶冶了情操，學(xué)會(huì)了用心看世界。她帶給我的，是另一種深沉，另一種清新，另一種智慧。

遇見作文【篇12】

早晨，睜開朦朧的雙眼，耳邊傳來滴答滴答的聲音，秋雨打在不銹鋼防盜窗上，玻璃窗上附著水霧，偶爾幾滴水珠滑落，只留下一道淺淺的水痕。

煩人，該死的秋雨，周末也不能讓我睡個(gè)好覺。最近因?yàn)榕R近考試，總是奮戰(zhàn)到深夜，眼睛周圍都熬出黑眼圈，直到周末才有時(shí)間睡個(gè)懶覺。

此時(shí)，窗外，不是濃濃秋意的清爽，而是秋風(fēng)秋雨愁煞人的陰郁。

踢開被子，換去睡衣，感覺四周的墻壁都向我壓來，房子里有一種難以言說的沉悶，心中無比想要離開這個(gè)狹窄的天地。于是快步走向門口，順手抄起門口一把雨傘，胡亂的把腳塞進(jìn)鞋子，循著這不順意的雨聲下樓去了。

你干嗎去？聲后傳來母親的聲音。

出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我不耐煩地敷衍道。

我漫無目的地向前走，用力地踢那些小石子。順著雨水來到小區(qū)里一棵綠蔭如蓋的桂花樹下，樹下是一條用鵝卵石鋪成的小徑，鮮有人踏足。滿樹桂花被雨點(diǎn)打落，細(xì)細(xì)密密的金桂花撒了一地。雖知落花不是無情物，但眼前雨打花落，真切體驗(yàn)夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，不免有些憐惜。

哎，可憐的花呀，被這煩人的雨打落!

長嘆一聲，在樹下的長椅上坐下，不理會(huì)長椅上面的水珠，任其浸濕褲子。雨順著雨傘滑落，掉入身前的水洼。突然，耳邊傳來朗朗吟誦的聲音：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！循聲望去，是鄰家讀高二的大哥！

這聲音，讓我回憶起老師教蘇軾這首《定風(fēng)波》時(shí)的情景，老師講知人論世，講到蘇軾的人生，蘇軾的不幸與幸，我們的幸與不幸

那是因?yàn)跖_(tái)詩案被貶黃州的東坡，與友人出行，途遇大雨，同行之人極為狼狽，唯有蘇軾，極為瀟灑地在雨中漫步，暴雨又怎樣？一聲誰怕!驚天動(dòng)地，也只有他能一蓑煙雨任平生!

我仿佛看見，一生的坎坷在他臉上留下了歲月的痕跡，但卻絲毫不影響他的眉宇間，他的步伐里，透出的自信與樂觀！

在他心中，這雨一定是無可避免的，既然，突然的雨無法回避，那就好好享受這份難得的偶遇吧!

在這失意不寧的早晨，讓我撞見了蘇軾，為他的樂觀而感動(dòng)，為他的堅(jiān)強(qiáng)而敬佩，再看看自己，為一點(diǎn)小事而煩躁不已，于是心中暗笑自己，張開嘴與鄰家大哥一同吟誦歸去，也無風(fēng)雨也無晴

沒想到，在這秋雨中，我遇見了你蘇軾。

我從長椅上站起，向著家的方向走去。

回到家，將雨傘輕倚墻壁放好，擺好脫下的鞋子。打開窗戶，清新無比的空氣涌入，令人神清氣爽。房間又回到了原來的大小，心里也舒暢了許多。

窗玻璃上的雨霧已經(jīng)消散，桂花的綠色涌向眼前，不禁詩意大發(fā):

秋雨一場窗邊落，奈何驚醒夢中人。

若非庭中遇蘇軾，豈知窗外綠意濃。

老師點(diǎn)評(píng)：

巴爾扎克說，風(fēng)格就是人品。浩誠很善于描寫自己在球場、賽道奔跑揮灑汗水的矯健身姿。

但青春總是多變多彩的，隨著年齡的增長，浩誠閱讀量的積累，人也慢慢變得深沉起來，文章開始往厚重方向發(fā)展，此文即是很好的嘗試，作者學(xué)習(xí)冰心《荷葉母親》的思路構(gòu)思，以情感變化為線索，由聽到秋雨驚擾自己周末美夢的煩躁，到受鄰家哥哥的感染，他被忽然喚起在書本中、課堂上對(duì)蘇軾印象的回憶，作者在真實(shí)的情境中竟然有點(diǎn)開悟，進(jìn)一步讀懂紙上得來的蘇軾其人，進(jìn)而開導(dǎo)自己，文章水到渠成地將古代先賢對(duì)自己的影響，自然表達(dá)出來，令人欣喜！

結(jié)尾學(xué)習(xí)汪曾祺《昆明的雨》一文，用小詩結(jié)尾，富有新意，精煉動(dòng)人。

遇見作文【篇13】

1、我已經(jīng)用盡了所有愛去遇見你又怎么敢奢望你喜歡自己。

2、哀傷哭泣心痛如果可以能不能不要遇見你。

3、遇見你是一種緣分愛上你是一種幸福想念你是一種習(xí)慣珍惜你是一種永恒。

4、我想遇見你一起感受所有的浪漫。

5、世界那么大只是遇見你就花光了我所有運(yùn)氣。

6、至此遇見你相信了奇跡。

7、我做過最美好的事是觀察四季輪回和遇見你。

8、愛情大概就是遇見你之前我從來不會(huì)害怕孤單。

9、在未遇到你時(shí)我也曾虛度時(shí)光直到遇見你我開始渴望長命百歲。

10、遇見你之前我沒想過結(jié)婚遇見你之后我沒想過跟別人結(jié)婚。

11、遇見你是緣分喜歡你是感覺愛上你是快樂失去你是痛苦。

12、有一種時(shí)間叫遇見你 有一種喜歡叫只有你 有一種未來叫全部都是你。

13、我把我這輩子所有的好運(yùn)都用來了遇見你。

14、我想重頭再來不想再遇見你。

15、此從遇見你我的心就發(fā)了芽等待著你的澆灌直到它開花。

16、若說沒情緣今生偏又遇見你若說有情緣如何心事終虛化。

17、遇見你不知不覺想到了以后天長和地久。

18、我恨我自己不能早點(diǎn)遇見你卻也慶幸自己愛你愛得并不晚。

遇見作文【篇14】

最近幾天的陰雨連綿，似乎又回到了秋天，微涼的空氣中，潤濕著一樹一樹的綠意，也潤濕著人們的心。

我在這樣的天氣里，常常斂神凝思，其實(shí)，已經(jīng)是夏天了，漫灑的飛花，早已不知所蹤，滿地的紅粉，亦無處可尋，一天天過去，一切就變了模樣，或許，只有徜徉在內(nèi)心的情感，不曾改了初衷吧？

文字隨手指的靈活跳動(dòng)，一層層，似潮水般涌來，淹沒了綠樹繁錦的世界， 洗劑了塵世，留下了清明幾許，又一層層退去。

我們每一個(gè)人，還來不及思索，便隨著時(shí)間的潮流，奔到了夏天，這個(gè)夏天，你遇見幸福了嗎?

我們身邊的親人，朋友，戀人，都是此生的遇見，遇見了他們，就是遇見了幸福。

云散日出，我遇見了久違的陽光，這就是幸福，陽光給予了我們生命和溫暖，還有什么，比這更博大無私？

我們的父母，就如這陽光，毫不吝惜的傾灑四季，溫暖著我們一生。

在父母的庇護(hù)下，我們?nèi)諠u羽翼豐滿，漸漸脫離了他們的視線，可是，我們永遠(yuǎn)是父母內(nèi)心的 寄托和牽掛。

一生中，在某個(gè)拐角處，我們遇到了知己和朋友。

友情，是這世上最純真的情感， 友情陪著我們笑，陪著我們哭，陪著我們一起度過那些瀟灑昂揚(yáng)的日子，又伴隨我們度過寂寞孤苦的時(shí)光，如一杯溫暖的帶著微苦的茶，溫暖了我們的身心，然 時(shí)有淡淡的苦，但是，我們在喝下這杯茶的時(shí)候，淡淡的哭，變成了悠遠(yuǎn)地甜，雋永一生。

其實(shí)，幸福，很簡單，它存在于每一次的邂逅，每一次的遇見。

一生中，我們遇到了那個(gè)執(zhí)手相牽一輩子的人，或許，我們開始被華麗的外表迷惑了心神，不知所錯(cuò)，歷經(jīng)滄桑。

但是，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我們漸漸懂得，牽著一個(gè)人的手，相親相愛，執(zhí)守流年，也是人生中至美的風(fēng)景。

這就是愛情，若說我們懂得了愛情，也就懂得了人生，一點(diǎn)也不過份，愛情風(fēng)雨里的人生，其實(shí)就是對(duì)人生的思考，我們一定要懂得，愛情，有，但絕不是極端的愛，它可以暗星浮動(dòng)，品閱霧里飛花的曖昧和美感；也可以 驚天動(dòng)地，演繹蕩氣回腸的熱烈；更可以演繹一生的平淡和雋永。

真正的愛，不占有，不強(qiáng)求，愛一個(gè)人，就要懂得對(duì)方，為他或她著想，哪怕，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見，對(duì)方過得比你幸福。

這個(gè)夏天，似乎來的較往年早些，我在這個(gè)季節(jié)里，思索遇見與幸福，然后慢慢悟出，其實(shí)，遇見就是幸福！

君不見，我們一生的命運(yùn)軌跡上，總是從遇見開始，出生時(shí)，我們見到了這個(gè)世界，雖然還不能感悟，但是，無意識(shí)中，就知道自己來到了一個(gè)陌生的世界，若不然，怎會(huì)以啼哭開始新生？

漸漸地，我們感知到了父親和母親，感受到了他們的愛，我們對(duì)他們無比地眷戀和依靠，若不然，怎會(huì)在母親離開的時(shí)候彷徨無助？

于人生的軌道上，我們按部就班的走著，忽然間，我們就長大了，伴隨著成長中的欣喜和不時(shí)地?zé)溃覀儩u漸融入了群體中，開啟了自己新的人生旅程。這時(shí)，我們遇見了很多人，除了父母和幼時(shí)的伙伴，老師，還有隔壁的男孩或女孩，校友，甚至街邊的'小販等。

及至踏上社會(huì)， 我們又遇見了上司，同事和社會(huì)上形形色色的人，比如，推銷保險(xiǎn)的人員，記者，商場的導(dǎo)購，開店的老板等等，數(shù)不勝數(shù)，就是這些遇見的人，不經(jīng)意間，改變著我們的生活，一個(gè)轉(zhuǎn)身，就可能改變我們的人生軌跡。

在這些遇見的人中，很可能有一個(gè)就是你生命中的另一半，緣分看似偶然，實(shí)則有著必然，遇見就是必然的機(jī)緣。

這些遇見，最終改變了我們的人生，改變了命運(yùn)，我們的世界觀，也在慢慢地發(fā)生著根本的改變，但何嘗不說，遇見，就是幸福。正是這些遇見，才讓我們的生活豐富多姿，才演繹了人世間美麗而憂傷的童話世界。

以前，我從沒覺得，跟一個(gè)人相遇，會(huì)帶給自己什么，只是覺得，遇見帶來了欣喜的同時(shí)，也帶來了憂傷和寂寞，所以，我痛恨那些帶著憂傷的遇見，認(rèn)為，若是此生不遇見，該多好，就不會(huì)有那么所煩惱和苦痛了。

隨著年齡的增長，我漸漸懂得，有的遇見，是帶給我喜悅和繁華的，而有的遇見，是帶給我思索和感悟的，生命在思索中感悟，在痛苦的回味中得以升華，有些人，是上天派來助我們成長的，不在心上留下一道疤痕，怎會(huì)讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，一生不忘？

我還記得，在農(nóng)家時(shí)，遇見的那些質(zhì)樸的鄉(xiāng)人，我本是農(nóng)家出身，所以對(duì)土地有著特殊的留戀，故而對(duì)鄉(xiāng)村的人們，也會(huì)生出諸多親切來。

見到他們的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)黝黑的臉上，都洋溢著那種發(fā)自內(nèi)心的笑容，給了我一種無與倫比的親切，遇見他們，我會(huì)覺得，遇見了簡單的幸福。

就連農(nóng)家的樹木果蔬，都洋溢著一種幸福的親和力，不會(huì)被喧囂的車輛尾氣所污染，明凈的如同水洗過的天空。

飛鳥啁啾的天空，湛藍(lán)如洗，雨早已停了， 微風(fēng)拂面，清爽宜人，心情因思索領(lǐng)悟而變得更加清澈。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽光洗去了籠罩著遠(yuǎn)山的霧氣，變得開闊而明朗，我想，人生，也是如此吧。回首過往，雖然曾經(jīng)陰云密布，但是，當(dāng)我們領(lǐng)悟時(shí)，會(huì)覺得前方一片清明，遇見因思索而變得與眾不同。

所以，不要害怕遇見，遇見，其實(shí)就是尋覓幸福的過程，尋覓著，幸福著，這就是一輩子。

遇見作文【篇15】

我遇見誰會(huì)有怎樣的對(duì)白

我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來

我聽見風(fēng)，來自地鐵和人海

我愛的人，他在多遠(yuǎn)的未來

這是怎樣的一個(gè)女孩？堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、頑固、另類、神情冷漠、特立獨(dú)行。

三月末的一個(gè)早晨，她出現(xiàn)，她說：“我叫遇見?！比缓?，仿佛沉寂了許久的天空，忽然電閃雷鳴，轟隆隆地，雨點(diǎn)一點(diǎn)一滴落下。

想起遇見，腦袋里總出現(xiàn)那么一幅畫面：熙熙攘攘的大街上，那么多的人，那么多的車，兩個(gè)女孩子，坐在馬路邊，低著頭，像個(gè)得不到玩具的小孩，淚水放肆的在臉上橫行，連滴落地時(shí)的聲音也聽得一清二楚，因?yàn)?，心也在痛痛的哭著。即使是喧鬧的聲音，也掩蓋不了。即使是全世界的嘈雜，也掩蓋不了。

有時(shí)真的很無奈。比如上班快遲到匆匆跑去車站才發(fā)現(xiàn)末班車剛剛開走。比如今天的早餐只有牛奶面包而沒有自己想吃的小米粥。比如想買一件衣服卻因帶不夠錢只能在心里微微嘆氣。

于是，遇見開始了緩慢而又冗長的敘述，就像夏天的味道。故事開始了，細(xì)小的灰塵在話語間震動(dòng)起來，輕舞飛揚(yáng)。

原來，遇見就是這樣成長。孤單、寂寞，卻又堅(jiān)強(qiáng)。連哭都是毫無聲息的。

閉上眼睛，想像著遇見站在田野里等待的姿勢。她應(yīng)該是株倔強(qiáng)的葵花，生長在田野里，昂著頭，等著太陽的出現(xiàn)。但是她要等的那個(gè)太陽，像被山藏了起來，怎么也不肯出現(xiàn)。于是，她的姿勢慢慢充化，化成一種等待戈多的茫然。

哎呀呀，我在唱歌，你聽到了么？

啊啊啊，誰在唱歌，我聽到了。

風(fēng)忽然從遙遠(yuǎn)的地方吹來，傳來一陣令人心醉的歌聲。

該怎么樣去形容那種歌聲呢？

“像是突然夜色中騰起了千萬只飛鳥，在看不見的黑暗中有力地扇動(dòng)著翅膀。并不是很清亮的嗓音可是卻很高亢嘹亮，像是帶著朝陽般的生命力朝著蒼穹生長?！?/p>

這個(gè)用整個(gè)生命唱歌的女孩，擁有生命力的聲音。

“如同朝著太陽拔節(jié)的麥子一樣的高音，如同深深峽谷一樣低沉的吟唱，然后回旋，泉水，蒸汽，山脈，滄海，世界回歸黑暗，而聲音重新勾勒天地運(yùn)行?！?/p>

什么都替代不了。

什么都形容不了。

只有讓自己，沉溺在那樣的歌聲中。那樣的歌聲，即使是再堅(jiān)硬的土地，也會(huì)開出一朵兩朵三朵堅(jiān)忍的花?；ǖ呐赃?，華麗的燕尾蝶翩翩起舞，吟起那美妙的歌伴奏。

總有一天，你會(huì)在CD架上看到我的CD出現(xiàn)在銷量冠軍的位置上。

——那條未知的路，漫長的充滿了煎熬和憂傷。但是，只有這么一個(gè)小小的火把，在心里慢慢燃燒。是的，總有一天。眼前似乎又出現(xiàn)遇見的模樣：桀驁不馴，卻又勇敢堅(jiān)定。

她要讓每一個(gè)哭泣的人都會(huì)因?yàn)槁牭剿母杪暥兊糜赂?，并且可以繼續(xù)以后艱難而漫長的路。

她要讓善良的人們在經(jīng)歷黑暗和丑惡的人性的時(shí)候，可以在她的歌聲里找到溫暖和勇氣。

在她這樣的描述的時(shí)候，有誰看見她眼里跳動(dòng)的光芒？

但又是誰，澆滅了她眼里跳動(dòng)的光芒？

在那個(gè)《光芒舞臺(tái)》結(jié)束時(shí)，她所有的希望都破滅了，只留下破碎的眼淚，震撼的哭聲從胸腔噴涌而出。

我的心揪得緊緊的，“求你，求你不要這么殘忍?！钡?，現(xiàn)實(shí)只是現(xiàn)實(shí)，我只是個(gè)旁觀者，只能隔岸火，無力回天。

黃鶯，從此失去了美妙的歌喉。

只空嘆：奈若何！

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

那個(gè)說讓我做你男朋友的男孩，那個(gè)露出孩子氣酒窩的男孩，那個(gè)說要好好照顧她的男孩，在那條人來人往的馬路上，開成一朵最艷麗的西蓮花。

如果可以，我愿意等你。即使十年百年一千年，甚至永遠(yuǎn)。

如果可以，我不會(huì)離開你。即使可以去劍橋環(huán)游世界。

只是，什么都沒留下。

終究，任性地弄丟了幸福。

段橋，橋斷。橋，真的斷了。

遇見，這個(gè)任性的小孩，停止了奔跑。再次回到淺川——那個(gè)香樟飄香味道的地方。

不喜歡結(jié)局，遇見和青男在一起，仿佛是主人重新拿起丟棄多年鐵銹斑斑的曼劍。只是，這樣又有什么不好？

欲說還休，欲說還休，天涼好個(gè)秋。

所有的一切，都恢復(fù)了原先的安靜。

日子，云淡風(fēng)輕。

我們都是好孩子，異想天開的孩子

相信愛，可以讓人愛

我們都是好孩子，最最天真的孩子

遇見遇見，在那本安靜的書中。

這個(gè)女孩，牽著立夏的手，穿過一片又一片的黑暗，握緊小小的友誼，手心滿滿是感動(dòng)。

這個(gè)女孩，牽著段橋的手，穿越困難重重的沼澤地，手心滿滿是幸福。

這個(gè)女孩，牽著青田的手，穿越不斷變幻的風(fēng)景，手心滿滿是美好。

牽手，牽手。

牽著的手，像是牽著整個(gè)世界。

遇見遇見，生命中所有的勇敢與美好，翩然而至。

我遇見誰會(huì)有怎樣的對(duì)白

我等的人他在多遠(yuǎn)的未來

我聽見風(fēng)來自地鐵和人海

我愛的人他在多遠(yuǎn)的未來

遇見作文【篇16】

古詩詞，是中華文明的歷史文化，從隋朝開始，到開元盛世，古詩的地位達(dá)到了輝煌的程度，從北宋開始，到元朝的建立，詞的盛興也達(dá)到了優(yōu)美。

題記

古詩詞是我們中華民族語言中組成的一部分。它們有的表示悲傷，有的表示悠閑

聽聞田家少閑月，五月人倍忙。我從京城趕來觀看農(nóng)民們收割，家家戶戶都住著由茅草蓋成的房子，一片又一片寬大的茅片層層覆蓋在上面，每一片茅草上，都是由黃線一捆捆的扎緊。村子中的人們都不在家，庭院中靜悄悄的，唯有家禽們在昏昏欲睡。我覺得這些寂靜有些可怕。我便去農(nóng)田中看他們收割。浩浩蕩蕩的田地中，一望無際的是莊稼，太陽剛從云朵中鉆出來，把許些光芒投向大地，陽光從上傾斜散下，沒有一處可以避陽的。足蒸暑土氣，背灼炎天光。無論男女老少，他們都在田地中勞作，近觀一個(gè)有些年輕的小伙子。他赤腳踩在大地上，仿佛霎那間有一股盤古開天地時(shí)的英勇，他的膚色的淡黃的，腳面上一層單薄的肌膚裹住了幾乎要欲噴而出的血管，逐漸地，太陽將它的毒辣淋漓盡致的表現(xiàn)出來，小伙子背向上，似乎在支撐著天空，烈陽從他的背上直直傷過，一道道傷疤即為鐵證。在《觀刈麥》中，我感覺到了悲慘，如此辛勤勞作，還是換不來一個(gè)假期呀!

受盡了貪官污史們的官場生活，像我這樣為人清廉的人，怎么久待?我辭了官不久，我又去做官了。我看懂了百姓生活的辛苦，想要憑自己的一己之力去改變，可是我錯(cuò)了，一個(gè)渺小的力量也許真的改變不了什么。我開始隱居，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸我早上起來清理我的那兩塊破地，可惜，不知是我技術(shù)太差，還是地的問題，任我太陽未出的早到，披星戴月的回去，也長不出什么?？晌抑幌Ｍ约旱男脑缚梢詫?shí)現(xiàn)。衣沾不足惜，但使愿無違。我仿佛看破了一切，任塵世如何，我也只管歸隱山林。罷了!罷了!在《歸園田居》中，我感受到了隱士陶淵明的悠閑。

古詩詞，有人寫其為悲慘，有人寫其為悠閑。最愛它。

遇見作文

關(guān)于“遇見作文”，我有些想法愿意與大家共同探討。作文是展示學(xué)生思想深度和敏銳度的舞臺(tái)，也是作者對(duì)自我情感和自我認(rèn)識(shí)進(jìn)行探索的工具。我們的日常學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注重對(duì)寫作一些片段的練習(xí)，例如模仿、續(xù)寫、改寫、壓縮和擴(kuò)展。如果您覺得有用，歡迎及時(shí)將本頁面收藏，方便您再次查閱！

遇見作文(篇1)

生活，就像一個(gè)萬花筒，記載著千千萬萬的美好事情，感謝 ，在這美好的年華 讓我遇見了您,我的人生已經(jīng)走過了十多個(gè)春秋。因?yàn)橛辛四暮亲o(hù)和培育 ，我才能斬?cái)喑砷L道路上的荊棘,闖過重重關(guān)卡，昂首挺胸，充滿信心地向前走 ......

姑姑，在我的人生中一直扮演著重要的角色，她一直是最關(guān)心我的人，是我最信賴的人，是無論我提出怎樣不合理要求都會(huì)滿足我的人。我的脆弱和倔強(qiáng)，細(xì)膩和敏感，我的缺點(diǎn)在她面前都會(huì)暴露無疑。她會(huì)包容我的一切，但我犯了錯(cuò)她也會(huì)開導(dǎo)我，防止我選擇錯(cuò)誤的人生道路。就拿最近來說吧，我自己都認(rèn)為升入初中后做了一些事情特別不應(yīng)該，學(xué)習(xí)成績下滑很嚴(yán)重，我年紀(jì)不大卻很敏感，有時(shí)還會(huì)自我排斥，但是只要姑姑跟我溝通給予我一些安慰就會(huì)使我心中的駭浪驚濤化為烏有。每次心情不好聽姑姑講話我都會(huì)感到很溫暖，感覺被溫馨所包圍，被親情所籠罩。

但是，人與人之間交往 ，沖突是不可避免的，姑姑最近在聽課，要進(jìn)行會(huì)計(jì)考試，晚上聽課到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)就起來聽回放，感覺她身心很疲憊，再加上我最近這段時(shí)間狀態(tài)很不好，于是就經(jīng)常吵架，有時(shí)我也會(huì)因?yàn)橘€氣做出一些極端的事情 ，導(dǎo)致她現(xiàn)在很憔悴。但是她還是會(huì)對(duì)我的事情很上心，努力改變，盡量每次心平氣和跟我說話避免吵架。有時(shí)真的會(huì)很敬佩她，會(huì)把她視為榜樣，告訴自己要拼搏向上，不能放棄 。她是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。

有的人出現(xiàn)在你生命里會(huì)阻擋你前進(jìn)，而有的人出現(xiàn)卻是為了點(diǎn)亮你的生活，溫暖你的心。當(dāng)你真正懂得愛的含義，當(dāng)你的人生真正被某個(gè)人啟迪過，那個(gè)人便是你生命中的篝火，會(huì)點(diǎn)燃你生命中的希望之光，讓你也放射出萬丈光芒 。

我非常感謝姑姑出現(xiàn)在我人生中，遇見姑姑遇見美好。

遇見作文(篇2)

花兒遇見了春天，開得更加艷麗;樹林遇見了微風(fēng)，變得更有生機(jī);蒼穹遇到了大地，顯得更加永恒……而我遇見了你，生活更加美好。

忘不了我們在教室里的朗朗書聲;忘不了一起在草坪上無拘無束的歡歌笑語;更忘不了你我在操場上揮灑汗水……

在我的記憶里，別人不怎么喜歡你，但我和你，被命運(yùn)牽連著，竟走到了一起。我發(fā)現(xiàn)了你的“金子”——熱心，好學(xué)。從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在幾年里，你為比賽沒得第一而落下了傷心的淚水，為考試落后而一次次哀嘆，又為幫助別人而發(fā)自內(nèi)心的開心，當(dāng)然，你對(duì)__很努力，你做題不會(huì)的會(huì)問我。你興高采烈的進(jìn)來：“佳，這道題怎么做?”我把思路講給你，我們一起步步解析。你疑惑時(shí)的皺眉，解悟后的歡笑，這些我都遇到，而它們共同刻畫了一個(gè)更加生動(dòng)的你。

遇見，一個(gè)美好的詞，有斑斕的色彩，純美的歲月。遇見你，我更是幸運(yùn)。我們手拉手，為夢前行。

在時(shí)間的尾巴上，都藏著一罐五彩的星星，不要忘記把它打開，再遇見那一次的美好。

茫茫人海，我們只是滄海一粟，過往人煙，我們只是匆匆過客，遇見了你，是我三生有幸。

遇見作文(篇3)

一次完美的遇見，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。

——題記

思緒被幾道幾何題狠狠地困著，草紙也被輔助線涂抹得亂七八糟，做題的念頭早就被我拋之腦后，窗外的雨淅淅瀝瀝，看著卷子，只剩心境煩躁。

不知怎的，一連好幾天都在下雨，沒有放晴過。把窗戶開了個(gè)小縫，我也不去想題了，借著雨聲這自然的輕音樂，我開始發(fā)呆，心也飛出去老遠(yuǎn)。

午時(shí)那會(huì)兒，雨就小很多了，在家憋了一上午的我也閑不住了，毛毛雨擋不住我的性子，帶了傘，迫切地去與大自然訴說我的情緒。

止步，從未見過這樣的小草，只是一片流動(dòng)的綠，只見其發(fā)端，不見其終極。深深淺淺的綠在蕩漾，在不停地生長，雨過初霽，小草上晶瑩剔透的露珠似與陽光挑逗，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。

我對(duì)草情有獨(dú)鐘，或者說揣滿了期望，也許，那就是我所期待的一次——遇見。

我常常在想，臺(tái)風(fēng)中，那么多樹接二連三倒下，弱小不堪一擊的小草卻頑強(qiáng)地咬緊地面，忽而昂首挺胸，忽而搖搖晃晃，又如醉酒歡歌。北風(fēng)呼嘯，纖弱的身軀任憑風(fēng)刃擊落，即使搖晃，卻也不倒。狂風(fēng)暴雨在它的傲視下，退步不前，甘拜下風(fēng)。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。

那是它的勇敢，一抹綠意，成了世間最美的驚艷。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來的彩虹?不經(jīng)歷挫折，哪來的歲月靜好?在惡劣中起伏，也如舞姿，在心中演繹著屬于自我的一番絢爛。用一朵花開的時(shí)間相遇，在它醉人的年華里，我獨(dú)賞了它的絢爛，遇見渺小或大至無邊的不一樣事物，都會(huì)給人的心境帶來不可缺少的彌補(bǔ)。

雨又稀疏散下，我卻心境大好，只因我懂了，無論何時(shí)何地，你都一如既往的堅(jiān)強(qiáng)，盡管沒有掌聲，但依然轟轟烈烈;無論何時(shí)何地，都不會(huì)缺少一扇門的期望。成敗，只在于是否擁有一次完美的遇見。

遇見，最美的時(shí)刻。遇見，人生的轉(zhuǎn)折。

遇見作文(篇4)

世間萬物，都是遇見。當(dāng)溫暖遇見寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見了冬天，便有了歲月。生命中總有一些遇見是難以忘懷的，或美好，或溫暖，或是義憤填膺。

那一年夏天，我獨(dú)自走在去書店的路上。突然，傳來一陣哀嚎聲，凄厲，凄慘，仿佛經(jīng)歷著巨大的痛苦。仔細(xì)聽，不像是人的聲音，但那慘烈的叫聲直灌雙耳，直扎人心，是怎么回事？我尋聲走去，一個(gè)角落里，一個(gè)八九歲的男孩用腳使勁踢著一條蜷縮著的小狗，每踢下，小狗就痛苦的慘叫，無處可逃，無處可躲，只能用痛苦的叫聲告訴施暴者：求求你，別打我了！可是小男孩完全不在意小狗的痛苦，臉上還掛著“得意”的笑，仿佛自已是武松類的打虎英雄！使人看了不禁義憤填膺。但更讓人氣憤的是，那位小男孩的母親，她非但不制止，還對(duì)小男孩說：“兒子，使勁踢，只要你開心就好，反正這狗死了也沒人管！”伴隨著小男孩一腳一腳狠狠地踢在小狗身上，小狗的嚎叫聲也越來越虛弱……

我握住拳頭，站了出來，大聲喝道：“你住手！小狗也是一條生命，你憑什么這樣！”那個(gè)小男孩的媽媽卻說：“嘴來的小丫頭，滾一邊去，還有你，這狗你管得著嗎！落到我手上就是我的，只要我兒子開心就好！”這時(shí)，突然來了一位十七人歲的大哥哥，眉頭緊皺，眼睛瞪得老大，身子挺得筆直。大聲喝道，“我就管得著，難道你父母將你生下來就是教你虐待周圍一切的嗎？連一只小狗也不放過?！辈恢潜淮蟾绺绲恼x凜然嚇到了，還足自如理虧。小男孩的母親頓時(shí)啞口無言。但小男孩依然踢著小狗，周圍的人越來越多，都在不停地議論者這對(duì)母子，大哥哥也乘機(jī)會(huì)將小狗抱在懷里，不停地?fù)崦?，安慰著。那?duì)母子見情況不妙，灰溜溜地走了。不久，人群散去，小狗被大哥哥抱走了，我也獨(dú)自一人走在去書店的路上。。。。。。

在路上，我不停地回憶那個(gè)畫面，大部分人還是像那位大哥時(shí)，有正義感，還有感覺如果人人都像對(duì)母子，人與人之間還有那么和諧嗎？不過，那只是極少數(shù)，大部分的人還是像那位大哥哥，有正義感，有同情心，關(guān)愛動(dòng)物……

感謝這一次遇見，讓我對(duì)人與生命有了不同的機(jī)會(huì)。

遇見作文(篇5)

光落在我眼底，我才發(fā)覺這是多美的邂逅。題記

母親說了晚飯后去白居易草堂。五六點(diǎn)鐘的廬山的天空已經(jīng)有了黯淡下來的些許跡象，只是還沒有幾盞路燈打算延續(xù)這僅剩的暉光。

如琴湖邊，夕陽像搖曳的燭光在婆娑樹影間晃動(dòng)，余暉黯淡了望不到頭的樹群，紫色的玫紅色的霞光在湖心洇開一灘漫彩。我們一頭扎進(jìn)湖邊的小道，捏著閃爍的手機(jī)屏幕在林間按圖索驥。

到了。母親穿過一叢叢不規(guī)則的樹，踩在凹凸不平的石板上向后邊與蚊蟲斗爭的我們說道。我順著她手指向的方向望過去，原來所謂的白居易的草堂只是一座暗暗的小平房。

我走上前，竹門緊閉著，門上有一個(gè)匾。零星的幾人圍在一邊拍照，過一會(huì)卻也都走了。房中的燈亮著，光從門上竹間和窗戶的縫隙中透出來。我原設(shè)想的古木詞香、檀紫煙柳，全部都沒有，有的只是門上的打印紙，印著未開放。再看房中的燈光和人影，我失望地發(fā)現(xiàn)那里面竟不過是工作人員在吃晚飯。

我們悻悻地走了，原先的期待像螢火蟲的微光，逝去也就不再了。走出樹林，我們終于轉(zhuǎn)到大路上。

感受著腳底的沙礫，我一抬起頭，天光抽盡后的路燈才姍姍來遲，一眨眼間就照亮了一條大道。沒了樹石的遮擋，亮堂的光四處沖撞，一下子闖進(jìn)我的眼底，喚起我一身的暖意。廬山的路燈亮得晚，此刻卻是恰好亮在了最該亮的時(shí)刻。

再遠(yuǎn)眺，山間也亮起一片長河，星星點(diǎn)點(diǎn)像精靈四散。餐廳的，客棧的，悠遠(yuǎn)的光亮夾帶著煙火氣息向我襲來。那光暖黃的燈光蜿蜒不盡，好像漫山永恒的螢海，至天邊就成了一道飛馳的極光，結(jié)實(shí)地錘在我心房。山上的星光也璀璨，攜著千萬年來最原始的光芒凝望我。

在光中，我的心逐漸成了一朵融化的棉花糖，醉在了光霧中，卻有另外的部分在蘇醒。在光芒之中，我于是知曉了這純粹的遇見，在我失意失望失落之后，總有光明予我一個(gè)滿懷的擁抱總有溫暖再充盈我的心間。

或許我不應(yīng)再感到不滿，走出失落的草堂，我才得以遇見這耀人的光海。

于是我放下了喪氣，繼續(xù)向明天行走著，只為珍藏每一次美麗得無與倫比的、與光的邂逅。